績方面的述職報告教師

績方面的述職報告教師7篇。

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績方面的述職報告教師 篇1

本學期本人繼續(xù)任初二的思想品德課。在教育教學工作中，認真貫徹_的教育方針，在思想上能端正認識，有辨別，有選擇地向學生傳導相關的實事知識，使學生通過學習能擦亮眼睛，認清形勢，堅定立場。

一、指導思想：

本學期本著以教研促教學思想，積極響應學校號召，認真參加學校組織的各項教研活動，為全面振興邵莊教育事業(yè)努力奮斗。

二、工作總結：

1、運用先學后教的教學方法，提高教學質量。

2、積極參加學校組的集體教研活動。

3、轉變教育觀念，適應課改需要，體現(xiàn)學科特點，真正做到教書育人的統(tǒng)一、結合，樹立科學的教育觀。

4、積極參加教師間的相互聽課、評課活動，達到業(yè)務水平、教學能力的不斷提高。

三、參加活動

1、積極參加集體備課和聽課、評課活動。做好本學期工作目標，認真?zhèn)湔n。做到單元目標、單元備課統(tǒng)一進行。

2、參加教研教改活動，認真撰寫論文，總結階段成果。

3、響應學校號召積極參與每日公開課活動。

工作中也存在一些不足，在今后的工作中要虛心向其他教師學習，不斷提高自我。

績方面的述職報告教師 篇2

光陰荏苒，一轉眼一個學期又即將結束了?；叵肫疬@一學期來的工作，現(xiàn)作如下總結：

一、教育工作

在教學實踐中不斷學習，加深了對新課程與新課改的認識，更新教育理念，強化師德育人，提高了專業(yè)技術水平，提高了科研與管理能力，在教學中，能夠反思自己的教學實踐，把教育xx看作教學研究的主陣地，把寫教育xx看作自己的愛好，把教學反思及時通過教育進行教學研究，發(fā)揮輻射作用。

二、師徒結對

為了充分發(fā)揮名教師的輻射帶動作用，我校開展了骨干教師與青年教師結為幫帶對象，并制訂出了詳細的帶徒計劃，目標明確，措施到位。我有幸與身邊的青年教師x成為師徒，一學期來，師徒雙方相互學習認真履行職責，通過經(jīng)常深入課堂，就課堂教學遇到的問題進行深入的討論，開展“師徒平臺互動研討課”活動。其中指導徒弟x老師開一節(jié)全校性的公開課《xx》，并就這一節(jié)主持集中研討。在日常的教育教學中，我們師徒通過一起學習、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學中遇到的問題，尋找解決的方法不斷改進于完善自身的課堂教學方式，強化提高課堂教學的有效性教學研究，從而不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。

三、科研工作方面

我根據(jù)骨干教師的工作要求，積極參加學校組織的各種教研活動。參加x店鎮(zhèn)送教下鄉(xiāng)研討活動;參加xx小學國學經(jīng)典誦讀展示活動。我校xx組的課題“xx”作為地市級一名xx骨干教師，我首先從思想上高度重視這一研究課題，并付諸于行動。平時抓緊學習，寫好學習筆記，并就此課題對低年段的學生及家長進行調查問卷，做好問卷分析，試課題研究更加扎實有效。

隨著教改的不斷深入，我時刻感到自己的不足，今后我將虛心向各位學習教學方法、教學藝術，博采眾長，努力提高教學水平。

績方面的述職報告教師 篇3

光陰荏苒，一轉眼一個學期又即將結束了?；叵肫疬@一學期來的工作，現(xiàn)作如下總結：

一、教育

在教學實踐中不斷學習，加深了對新課程與新課改的認識，更新教育理念，強化師德育人，提高了專業(yè)技術水平，提高了科研與管理能力，在教學中，能夠反思自己的教學實踐，把教育xx看作教學研究的主陣地，把寫教育xx看作自己的愛好，把教學反思及時通過教育xx等進行教學研究，發(fā)揮輻射作用。

二、師徒結對

為了充分發(fā)揮名教師的輻射帶動作用，我校開展了骨干教師與青年教師結為幫帶對象，并制訂出了詳細的帶徒計劃，目標明確，措施到位。我有幸與身邊的青年教師xxxxxxx成為師徒，一學期來，師徒雙方相互學習認真履行職責，通過經(jīng)常深入課堂，就課堂教學遇到的問題進行深入的討論，開展“師徒平臺互動研討課”活動。其中指導徒弟xx老師開一節(jié)全校性的公開課《xxxxx》，并就這一節(jié)主持集中研討。在日常的教育教學中，我們師徒通過一起學習、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學中遇到的問題，尋找解決的方法不斷改進于完善自身的課堂教學方式，強化提高課堂教學的有效性教學研究，從而不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。

三、科研工作方面

我根據(jù)骨干教師的工作要求，積極參加學校組織的各種教研活動。參加xxxxx店鎮(zhèn)名師送教下鄉(xiāng)研討活動；參加小片區(qū)鳳竹小學國學經(jīng)典誦讀展示活動。我校語文組的課題“xxxxxxx”作為地市級一名語文骨干教師，我首先從思想上高度重視這一研究課題，并付諸于行動。平時抓緊學習，寫好學習筆記，并就此課題對低年段的學生及家長進行調查問卷，做好問卷分析，試課題研究更加扎實有效。

隨著教改的不斷深入，我時刻感到自己的不足，今后我將虛心向各位名師學習教學方法、教學藝術，博采眾長，努力提高教學水平。

績方面的述職報告教師 篇4

我參加教育工作已二十二年了，回首所走過的工作歷程，追憶那歷經(jīng)的漫漫歲月，心中充滿著勝利的喜悅，更充滿了對未來的美好的憧憬，癡心不改，無怨無悔，樂把事業(yè)裝心中，再苦再累也從容。冬去春來，月月年年，我時刻不忘教師應有的形象，講政治、顧大局、守法紀、鉆業(yè)務、思進取、求奉獻、樂創(chuàng)新，為了人民的教育事業(yè)，為了教育的明天輝煌，默默耕耘，譜寫出了自感欣慰的華章。其主要表現(xiàn)在：

一、提高政治素質，嚴守師德規(guī)范

無論何時何地，我對政治學習一刻也未放松，積極參與黨員先進性教育活動，深入學習“三個代表”的重要思想，牢記“兩個務必”，學習黨政方略、教育法規(guī)、教育行政部門的相關文件及黨報黨刊，個人學習不放松，集中學習不打折扣，做到了學習有計劃、有記載、有體會、有實踐。通過政治學習，思想素質不斷提高，心靈環(huán)保不斷加強，無任何違法亂紀行為，無論何時何地都有堅定的政治立場，清醒的政治頭腦，正確的政治觀點，敏銳的政治洞察力，在思想上言行上和黨中央保持著高度的一致。站在堅決反對邪教，崇尚科學的前列，堅信黨的領導，緊跟黨的路線，堅守在教書育人崗位上，忘我的工作著。

對教師職業(yè)道德我牢記在心，并嚴格用其規(guī)范自己的言行，用以指導教育教學工作，在班主任工作及學科教學中面向全體學生，特別是對待學習有困難的學生，我始終牢記，辦人民滿意教育的服務宗旨，無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學生的行為，總是曉之以理，動之以情，以春天般的溫暖關愛教育對象，多次給貧困生捐款捐物，看望生病學生，撫慰遇天災人禍的學生家庭。為人師表，以身垂范，與學生始終保持著民主平等的關系。在教書育人的旅程中，自己的付出得到了教師、領導的充公肯定，在干部年度考核中，多次被評為優(yōu)秀。

二、開拓進取自強不息(法制宣傳活動總結)

在教書育人的耕耘、搏擊中，我深深地領悟到：身居科技競爭、知識爆炸的時代，要能把握時代導向，緊跟時代脈搏，要做到教育觀念、教育方法、知識層次的不斷更新，就得積極進取，與時俱進，我充分利用休閑時間學習《基礎課程研究》、《小學數(shù)學教學》等業(yè)務書刊，把握現(xiàn)代教育理念，捕捉教改信息，探究符合實際的教學路子。20__年秋，參加了校長崗位培訓，20__年通過省專業(yè)技術水平能力測試并合格，20__年繼續(xù)教育學分達標，20__年11月計算機應用操作達到中級水平。20__年8月參加了省級農(nóng)村教師素質提高工程中小學校長培訓，測試合格被評為優(yōu)秀學員。在教學中，創(chuàng)造性工作，積極探索適合本校實情的教學路子，并撰寫出《淺談化學教學語言》、《增強教學感染力“四法”》、《實施創(chuàng)新教育亟需教學思想實現(xiàn)“十大轉變”》、《“探究性學習”要求教師具備“三項硬功”》等優(yōu)秀論文，分別在全國中小學教學教改研究中心、《當代教育報》、《中國教育縱橫雜志》等單位展出或相關刊物上發(fā)表。多次組織舉辦了鎮(zhèn)內(nèi)的化學創(chuàng)新教育研討活動。近三年來，在本校主講了化學創(chuàng)新教育示范課。通過學習、培訓、實踐，在提高自身業(yè)務素質、教學水平方面都有了長足的進步，在引領校本培訓推動本校教研教改工作、實施素質教育等方面發(fā)揮了積極作用，回報須有付出，付出終有回報，近年來，我的教學成績足以見證。20__年9月被評為市級骨干教師。

三、堅守崗位，以校為家

二十二年來如一日，辛勤戰(zhàn)斗在教書育人的崗位上，心中只有一個信念：享受人民的俸祿，吾當努力工作，誤人子弟，傷天害理。因而嚴謹自律，出勤率總在98以上。一門心思全力以赴投入到教育教學工作中

四、艱辛付出，碩果累累

自從跨進教育這個大門，自信、自省、自重、自強始終伴隨著我，我的工作理念是：堂堂正正做人，老老實實辦事。尤其是面對家長望子成龍思想的沖擊，留守生的與日俱增，我心中只有一個念頭：凡是學生都享有平等受教育的權利。

在小學數(shù)學教學中實施素質教育、培養(yǎng)創(chuàng)新能力方面我主要從以下幾個方面運作：

1、寓思想教育于教學之中，培養(yǎng)學生良好的道德品質，激發(fā)學生的民族自豪感和自信心，教育學生不為金錢誘惑、不畏重重阻撓，報效祖國，為全面建設小康社會、社會主義和諧社會做貢獻。

2、在活動課教學中培養(yǎng)學生良好的科學品質。動手操作是數(shù)學教學的重要環(huán)節(jié)，以已有的知識技能為載體，通過動手操作，獲得新知，在此過程中對培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學精神起著不可替代的作用。言傳身教、嚴格訓練，培養(yǎng)學生的科學習慣。在活動課中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。課前我認真探究教材的駕馭途徑，設計探索性環(huán)節(jié)，把學生引入科學探索的情景中，讓其探索新知成為發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)造者，從而感受到成功的愉悅，激發(fā)對數(shù)學課的興趣，寓教于樂。

3、運用現(xiàn)代化教學手段培養(yǎng)學生能力。

指導學生辦數(shù)學小報，從而拓展領域，開闊視野，發(fā)展特長，培養(yǎng)能力。在教學中與學生建立起民主平等的師生關系，充分體現(xiàn)學生為主體，教師為主導，思維為核心，能力為目的，課前讓學生熟悉教材，指導中引導學生帶著問題思考、探究，根據(jù)所風見、所聞、所感，概括總結，課后鼓勵學生反思、恰當?shù)膽糜趯嵺`。通過學、導活動，使學生學得主動、靈活、輕松，知識與能力實現(xiàn)了有效統(tǒng)一。

我在數(shù)學學科教學中，成績雖不值標榜，但在我校年級組，處于水平是不爭的事實，一切我深感無愧于心。

總之，自認為在工作中，有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，求實的工作作風，積極進取的意識，無私奉獻的精神，為教育事業(yè)做出了應有的貢獻。在未來的教育事業(yè)征途中，立志熱情更高，勁頭更足，自重自強，以全新的理念，嚴謹?shù)膽B(tài)度，務實的精神去譜寫嶄新的樂章。

績方面的述職報告教師 篇5

在這一年的教學中，自己踏踏實實、勤勤懇懇的努力工作，認認真真的做好老師的本職工作。這一年是充實的一年，收獲的一年，在這一年里不僅教學經(jīng)驗有所提高，相關的理論知識，實踐知識也有所提高，并認真的完成上級所布置的任務，并取得了優(yōu)異的成績。

我所教的是七、八年級學生，大多數(shù)是14、15歲的少年，處于人生長身體、長知識的階段，他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差，注意力也不集中。掌握其規(guī)律教學，更應善于引導，使他們旺盛的精力，強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學習的精神，變被動學習為主動自覺學習。下面我談談這一學期來我對七年級英語的幾點體會：

思想方面

積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志;工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。

教學工作

認真學習、吃透教材，深入鉆研教材，分析學生的基本情況，找準教學的重點，突破教學的難點。力求為學生的終身發(fā)展，做到因材施教。注重學生的品質培養(yǎng)，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學五認真。為提高課堂教學效果，在鉆研教材時，多方面參閱資料。提前寫好教案，備好課。堅持做到不打無準備之仗。積極參加校內(nèi)外教學研討活動，積極投身到教學改革的前沿。及時反饋教學信息，認真批改作業(yè)，做好差生的轉化工作。

個人學習

堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。 堅持參加教研活動，認真與老教師們備課，吸取他們的長處，改正自己的不足之處。

積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務。為學生服務。

取得的成績

回顧過去的一年，我所任教的七、八年級兩個班，英語取得了不錯的成績，平均分都超過了同等班級，學生的知識也得到了相應的提高。

績方面的述職報告教師 篇6

一、思想方面：

我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，每周我認真學習教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。

二、教育教學：

把學生教好，讓學生成功，是每位教師的心愿、的榮譽。作為一名普通的小學數(shù)學教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。教學質量是學校的生命線，特別是我現(xiàn)在所教的班級學生已是五年級的學生了，課程難度加大了，也是為升入中學的學習打好基礎的階段。本人雖不擔任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前，我認真仔細的進行備課，制作課件，根據(jù)本班學生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質量。其次，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣，不斷地結合學習目標，更有的放失的進行教學。如鼓勵學生大膽質疑，在教學中營造自主、合作、探究、民主平等的學習氛圍等。再次，在教學中滲透德育教育，使學生學好知識的同時，更好的學會做人、做事，為社會和國家做出更大的貢獻。

三、加強自身學習

如何挖掘學生潛能，提高學生素質，強化教師的基本功訓練，我除在學校積極學習理論知識外，同時積極參加教師培訓。只有在平時不斷的學習中慢慢積累知識，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學中，這就需要有一個好的學習心態(tài)和比較科學的學習方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的，做一個真正的優(yōu)秀的小學數(shù)學教師。

當然在教學中肯定存在很多不足之處，在今后的教學中本人一定將更加努力，查漏補缺，積極學習新的理論和探討教學教研。爭取有更大的進步，為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗。

績方面的述職報告教師 篇7

光陰荏苒，歲月如梭。_年己逝去，為更加提升完善自我、總結經(jīng)驗、挖掘不足，我將自己這一年的工作情況總結如下：

一、政治表現(xiàn)與師德修養(yǎng)

本人擁護和堅持黨的教育方針，能用正確政治觀點影響和教育學生，關心時事政治，關心時事，作為一名名黨員，積極參加活動，認真做好筆記。熱愛學校，愛崗敬業(yè)，關心集體，顧全大局。利用業(yè)余時間閱讀道德修養(yǎng)心理學書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。工作中能充分發(fā)揮繼續(xù)教育科每位老師的作用，服從領導的工作安排，配合領導認真完成各項工作。

二、教學工作

作為一名教師，教學工作是自己的首要工作。如何提高課堂教學質量，激發(fā)學生的學習積極性，是必須考慮的事。本年度自己擔任了會計從業(yè)資格證培訓班的會計電算化課程的教學任務，同時擔任了z0992班的計算機應用基礎課程的教學工作，深深體會到，社會人員的學習都是自己要學，學習主動性和積極性都比較高，而在校學生的學習主動性和積極性不高，處于一種要學生習的狀態(tài)，即便如此，在教學過程中，積極探索，從學生心理層面出發(fā)，在教學過程中滲透心理健康教育，同時采用任務驅動教學法，充分挖掘學生內(nèi)在的學習潛力，將學生的計算機應用能力進行歸類，并系統(tǒng)化，使學生的計算機應用能力在原有基礎上得到進一步的提高。

三、培訓中心工作

培訓工作是一項繁雜的工作，上半年主要集中專業(yè)技術人員的公修課培訓的組織工作上，犧牲雙休日，上門服務，特別是暑假，先后到石塘灣、玉祁、藕塘，對中小學教師進行公修課培訓，工作上積極主動，認真負責，從收費到證書發(fā)放沒有出現(xiàn)任何差錯。因工作分工，下半年設立了繼續(xù)教育科，負責各級各類考證工作，先后組織了會計電算化考試，全國計算機一級b考試，高等教育自學考試，江蘇省會計從業(yè)資格證考試，職稱計算機考試，教師ntet考試，從報名入庫，到組織考試，腳踏實地，工作上一絲不茍，沒有出現(xiàn)差錯。

四、教研組活動

按時參加由教研組長召集的教研活動，完成教研組安排的各項任務，通過各種形式的活動積極與他教師探討教學方法，提高業(yè)務能力，積極參與一些本專業(yè)、行業(yè)舉辦的各種交流活動，努力使自己的教學與社會不脫節(jié)。本學年撰寫的論文《走出人際交往的誤區(qū)》獲無錫市教育學會優(yōu)秀教育論文三等獎，《角色期待與職校生的成長》獲無錫市德育論文三等獎，同時該論文已在《中國職教》_年第一期上發(fā)表，《和諧心靈和諧社區(qū)——試論社區(qū)教育中的心理健康教育》已送無錫市成人教育協(xié)會評審。

五、其他

作為國家二級心理咨詢師，一方面積極學習有關心理及心理咨詢方面的知識，努力提高心理咨詢方面理論知識，另一方面，把心理知識和心理咨詢服務在工作中進行落實實施，積極實踐。主要有兩個方面，一方面是考慮如何把心理健康教育與課程教學相結合，讓學生能學一點心理學知識，懂一點心理學知識，使學生能健康愉快的成長;還有就是利用業(yè)余時間對需要服務的對象進行心理咨詢服務，有一名厭學的高一孩子，在自己的努力下，重新回到學校上學，有兩個新婚家庭，因為自己的介入，改善了婚姻關系，提高了家庭生活質量。在具體的實踐過程中，自己確定了心理咨詢的重點項目：家庭教育問題，婚姻家庭情感問題，情緒調控等。

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面試述職報告 篇1

面試述職發(fā)言稿

【篇1：2015年述職報告(演講稿)】

2015年度述職報告（演講稿）

張建修 2015年2月8日

2015年已經(jīng)過去，我在本公司已工作三年，自2013年底起，按公司的安排，我開始作為江南潤園工程的總監(jiān)進行了工程的項目管理工作。在過去的一年里，有得有失，在此進行了一年的個人總結。

一、工程概況

該項目總建筑面積為近14萬平方米，共有兩家總承包單位承建，按區(qū)域劃分，分為東區(qū)、g區(qū)（東區(qū)二標）、d區(qū)、e區(qū)、f區(qū)、a區(qū)（加油站區(qū)塊）六個標段，我負責東區(qū)、g區(qū)和d區(qū)三個標段，建筑面積約9萬平方米，其中東區(qū)和g區(qū)包含萬平方米地下車庫工程（含7000平方米人防工程），地上7棟11層小高層，g區(qū)為10棟兩到三層聯(lián)排別墅，d區(qū)為30套兩層別墅。

二、工作情況描述

我做為該項目的總監(jiān)理工程師，自開始就參與了監(jiān)理合同前期談判工作，深知建設單位要求高，工作難度大，在我心里壓力較大，為了管理好工程項目，開工前，我投入了大量的精力進行識圖，并與建設單位現(xiàn)場項目部管理人員進行互動溝通，力求把問題解決在開工之前。該項目還有一個特點是分包單位多，交接工序繁瑣，建設單位在與選定的分包單位合同談判時，也要求我單位參與了分包合同條款的研究與制訂，我單位也提出了積極的 意見，受到建設單位好評。

我項目部自2013年10月份開始樁基進場，嚴格按監(jiān)理規(guī)范和施工合同條款的要求進行監(jiān)理，從工程材料抓起，到施工質量過程控制，發(fā)現(xiàn)問題及時與施工單位進行溝通協(xié)調，并與建設單位積極配合，工作成果顯著。

在總包單位進場后，我們及時做好現(xiàn)場的原始文件簽證工作，力求以數(shù)據(jù)說話，做好施工索賠的前序工作，不偏不倚，以事實為依據(jù)，審核好每一份聯(lián)系單。

工程質量控制方面，安排專業(yè)監(jiān)理工程師現(xiàn)場檢查驗收，在關鍵的工序驗收時，我也參與其中，有針對性的進行管控，使施工質量全部符合要求。如：基礎以上豎向構件的定位復核、模板支架的驗收等。 三、工作得失

雖然我們的工作投入了較大的精力，但還是出現(xiàn)了這樣那樣的問題，有工作上的失誤，也有經(jīng)驗上的不足之處，在此總結如下：

大，且及易水平向流動，形成側壓力，對剛灌注的混凝土形成擠壓，導致現(xiàn)澆樁縮勁現(xiàn)象，因此，如在以后的工程監(jiān)理中，發(fā)現(xiàn)此情況，一定要提醒施工單位在此部位的拔管速度還要慢上加慢，且還要增加超灌高度，形成豎向壓力與流砂質土層水平側壓力抵消，才能有較減少縮勁的質量問題。

2、記錄好現(xiàn)場的原始數(shù)據(jù)與簽證工作：由于樁基施工與總包單位是建設單位獨立發(fā)包，由于上述問題，引起了后續(xù)總包單間接損失，因此，總包單位提出了索賠。在處理該索賠事件時，我們不但要根據(jù)施工合同文件約定，還要依據(jù)事實原則進行處理，但該d區(qū)總包合同中的條文，有較多費用上處理的不明之處，如：原計劃使用井架，但實際是塔吊，該項即引起了措施費用爭議；由于工期延誤，致使承包單位管理費用增加，則管理費率在合同中未明確；工期延誤使承包人班組工作效率降低，施工方提出班組降效費，該項又未明確合同條文；所以需要反復協(xié)調。當然，協(xié)調的基礎，就是我們在前期做的簽證工作，沒有前期的簽證，該索賠也就無法處理。 3、旁站監(jiān)理是個關鍵工作：在東區(qū)地下室底板混凝土施工時，其中2#樓部分混凝土澆筑出現(xiàn)冷縫，到第二天早上才發(fā)現(xiàn)洋式層次分明、外觀質量差等問題，建設單位以旁站監(jiān)理不到位為由，對我單位處以2000元違約金。按現(xiàn)在施工情況分析，雖然監(jiān)理無法掌控施工作業(yè)班組安排，但發(fā)現(xiàn)此問題就應該及時向建設單位匯報，由建設單位向承包老板施壓，增加作業(yè)人員或

設備，可減少監(jiān)理責任，避免承擔違約。因此，我做為總監(jiān)理工程師，有一定的責任。

4、協(xié)調是監(jiān)理工作的關鍵：“嚴格監(jiān)理、熱情服務”是監(jiān)理行業(yè)的準則，也是體現(xiàn)監(jiān)理人員的水平所在，監(jiān)理不但要有較高的專業(yè)技術水平，也更要有較高的協(xié)調能力，這兩者是密不可分的，沒有協(xié)調，技術發(fā)揮不到位，沒有技術，協(xié)調就無法進行?？偙O(jiān)理工程師在項目中的協(xié)調，應有一定的藝術性，我自認溝通與協(xié)調是我的最大缺點，在一些問題上沒有處理妥當，比如，我所負責項目七萬平方米，人員最多時達9人，而建設單位還提出人員不足，這就是管理上的缺陷，沒有協(xié)調到位。 5、主抓施工老板是監(jiān)理的關鍵：現(xiàn)在，施工單位作業(yè)班組多以層層分包為管理方式，作業(yè)人員又以自身經(jīng)濟利益為中心，管理上難免會出現(xiàn)脫節(jié)，我監(jiān)理人員在施工現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題，如直接對實施作業(yè)者接出，可能會出現(xiàn)言語不暢導致矛盾發(fā)生，因此，施工單位管理人員就成為了關鍵協(xié)調的中心，實際上，施工單位很難按投標約定配備相應的管理人員，都是投標備案資料一套，實際管理人員又是另外人員，施工單位我行我素者經(jīng)常發(fā)生，但建設單位又道理一套，這方面的問題很難執(zhí)行到位，遇到素質較低者，我監(jiān)理人員只能啞巴吃黃連。所以，在這方面，還要靠大家共同出力，管理項目工程。

6、監(jiān)理內(nèi)部協(xié)調：江南潤園工程，有兩家施工單位分區(qū)施工，同步進行，做為監(jiān)理工程師，要對兩家單位的管理一視同

仁，不能出現(xiàn)兩樣的管理制度?，F(xiàn)在施工單位不會比對哪家做的好，我就應該學習，往往他們會提出：“他們?yōu)槭裁纯梢宰?，我們?yōu)槭裁淳筒豢梢浴?，當管理不一致時，這樣的問題會時常發(fā)生。所以，監(jiān)理項目部應該經(jīng)常性的組織互相學習機會，就是分管的監(jiān)理人員互相檢查，不能自顧自的進行單方面管理，監(jiān)理項目部還要定期開會，由總監(jiān)理工程師做出指導，哪些問題該怎么做，哪些問題該怎么協(xié)調，還缺少哪個資料，還有哪些問題，都需要共同協(xié)商處理。

四、結束語：我自任總監(jiān)理工程師時間不長，經(jīng)驗不足，在今后的管理過程中，還需要公司的協(xié)助與指導，才能使工作正常進行，使我的工作業(yè)績更上一層樓。

最后，在新即將到來之際，我祝大家新年快樂，在新的一年里取得好成績，我們能使公司能有更好的發(fā)展而努力。

謝謝大家！

江南潤園工程項目部

張建修

2015年2月8日

【篇2：述職演講稿】

尊敬的各位領導、同事們：

大家好！

我叫xxx，現(xiàn)在剛調任到xxx從事技術管理及培訓工作，作為一名新上任的技術管理人員，今天能在這里發(fā)言，我深感榮幸，希望在座的各位領導和同事能多批評、多指導。 我是2010年7月份來到咱礦，先后在xx隊、xx隊、xx科實習，其中在培訓科實習時間最長，我還清晰的記得，我剛到培訓科的時候，感到很疑惑，因為我的專業(yè)和培訓工作不是特別對口，我不明白在培訓科要實習什么，但是隨著時間的推移，我的疑慮也日漸打消，我逐漸發(fā)現(xiàn)了：培訓工作是一項長期而艱巨的任務，它是保證安全生產(chǎn)的重要前提，簡單的說，從事培訓工作就是在為廣大職工謀福利，如果所有的工人都能在日常培訓中學會保安全的技能，那么我們的培訓就沒有白費，即使不能立馬見到成效，但是我們也會問心無愧，工人來煤礦上班掙錢不容易，作為每一個有良心的人，就要教會我們工人保安全、會操作的技能。

根據(jù)工作需要，九月初，礦領導安排我到xx隊從事技術及安全培訓工作，在xx隊工作和在xx科有區(qū)別，第一，直接和工人打交道，知道他們最需要培訓什么，第二，工作具體了，所有的事情都要自己操心，第三，肩上的擔子重了。領導信任我，我更要踏踏實實把工作干好，在區(qū)隊的培訓工作中我會試著創(chuàng)新培訓形式，堅決杜絕培訓與實際操作脫節(jié)的做法，切實提高工人的操作能力，讓職工真正做到懂技術、知流程、會操作，有效提升職工的安全意識和安全技能，規(guī)范職工的操作行為，保證運輸系統(tǒng)安全正常運行。從最簡單的崗位責任、“兩述法”學起，螞蟻啃骨頭，把安

全工作的基礎打牢，在安全技術管理上嚴格把關，加大培訓管理力度，把思想和行動與安全技術管理工作融合到一起，和工人勤交流多談心，凝心聚力，確保培訓效果到位。

作為一名新的技術員，面對新的責任和壓力，我感到責任重大，也深知自己的業(yè)務水平和實際工作還相差甚遠，下一步我要多下井，多了解區(qū)隊生產(chǎn)實際情況，還要加強理論知識學習，向書本學，向實踐學，向先進學，不斷提高自身的水平，跟上前進的步伐，及時轉變工作作風，虛心向他人請教，在工作中多吃苦，多動腦子，多思考，絕不辜負礦領導對我的培養(yǎng)和大家的期望，踏踏實實一步一個腳印把工作做好、做實。

謝謝大家！

【篇3：2010屆新員工述職演講稿】

2010屆新員工述職發(fā)言稿

不知不覺中，來到開發(fā)區(qū)信用社已經(jīng)兩年，作為學生離開校園也已經(jīng)兩年，從剛剛走出校園不諳世事的毛頭小子，到現(xiàn)在不斷對自己的身份、責任有新的認識，這也是自己由學生逐漸向員工轉變的一個過程，社會角色變了，意味著身上所擔負的責任也變了。上學時，要努力把學習搞好，工作了，則要把工作做好。

兩年的時間了，我既是一名學生也是一名員工，就像面試的時候說過的那句話一樣“我就像一張白紙，希望自己能在以后的工作中畫出絢爛的圖案?！?/p>

首先，我從前臺柜員做起，跟著師傅先從系統(tǒng)操作開始，認真做筆記，牢記每一個業(yè)務的交易代碼，認真觀察師傅每一筆操作的流程。銀行屬于一個服務的行業(yè)，因此在學習操作規(guī)范的同時，還要注意與人的交流。坐在柜臺上的鍛煉，我改正的是沉默的毛病。過往在學校，接觸的主要是同學，同學之間關系比較單純，沒有夾雜任何的利益糾紛，相對來說交往起來也比較簡單，然而現(xiàn)在實習中就不一樣了，要接觸各種各樣的人，除了同事之外，還有陌生的顧客，作為銀行的門面，我學會了微笑，微笑，會讓我們變得更有默契。我常常提醒自己“善待別人，便是善待自己”。另外，讓我充分的體會到銀行的工作另一個重要方面的就是仔細。每一個帳號，每一個小數(shù)點對一筆業(yè)務起到了關鍵的作用，在做柜員的時候，嚴格遵守“一日三碰庫”的原則，對每一筆業(yè)務都用心去做，在確保準確的基礎上提升自己的速度，減

少了失誤，就等于節(jié)約了時間。

2010年11月份，做了兩個月柜員的我轉到了信貸，面對又是一個陌生的工作環(huán)境，我告誡自己，要扎扎實實從頭開始。首先從翻閱貸款檔案開始，結合《農(nóng)戶貸款管理辦法》、《流動資金貸款管理辦法》，先弄清楚貸款的大體流程，然后根據(jù)再對細節(jié)上不清楚的問題請教同事，在師傅的指導下準備貸款材料，跟隨師傅辦理房地產(chǎn)的抵押登記事宜。經(jīng)過一段時間以后，開始獨立的準備貸款資料，獨立辦理企業(yè)的房地產(chǎn)抵押事宜。經(jīng)過半年的學習，自己開始接受了第一筆貸款。現(xiàn)在管理著個人貸款萬元，企業(yè)流動資金貸款3400萬元。

在一年半的客戶經(jīng)理工作中，我嚴格要求自己，在貸款考察時做好每項調查，通過現(xiàn)場查看了解企業(yè)經(jīng)營和效益情況，采取調閱企業(yè)賬簿、合同、發(fā)票等措施了解財務真實情況，通過系統(tǒng)查詢和與企業(yè)法人交談的形式了解企業(yè)資信情況、通過抵質押物現(xiàn)場勘查了解抵質押物的權屬和安全狀況，以確保貸款主體資格合規(guī)、擔保有效、風險可控。 貸款發(fā)放過程中，嚴格遵循操作要點，對重要合同文本的簽訂必須嚴格執(zhí)行雙人面簽制度，與內(nèi)勤人員的相互監(jiān)督配合，做對抵押、質押物的登記、支付、交接等核心工作，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，把風險降到最低。

做好常規(guī)貸后檢查，把握好檢查頻率和檢查質量，堅決執(zhí)行雙人貸后檢查制度，同時把貸后檢查作為了解客戶、溝通信息、實施客戶維護的有效手段，通過定期實地檢查及時掌握企業(yè)經(jīng)營、效益、財務

狀況，為今后貸款決策和客戶維護打下基礎。

通過一年的工作，我深切的體會到 客戶經(jīng)理作為銀行金融產(chǎn)品的營銷人員，直接面對客戶，同客戶打交道，應該站在比較高的高度了解的客戶需求，我們需要掌握全面的銀行知識與技能，滿足客戶提出的個性化要求。因此在接下來的工作中，要更加嚴格的要求自己，努力做到以下幾點：

一、要增強自己的事業(yè)心和責任感。客戶經(jīng)理隊伍作為銀行業(yè)務營銷的重要渠道，是銀行和客戶之間重要的橋梁和紐帶，一言一行都代表著銀行的形象。因此在為客戶提供高效優(yōu)質服務的同時，還必須在與客戶接觸中改進服務質量，提升服務效率。

二、培養(yǎng)過硬的業(yè)務素質?？蛻艚?jīng)理除了自身應具備過硬的專業(yè)知識，還要熟練掌握農(nóng)村信用社的各項業(yè)務，同時必須對相關行業(yè)特點、宏觀經(jīng)濟形勢有比較正確認識。一是必須具有豐富的經(jīng)濟、金融等相關專業(yè)知識。二是必須精通信用社的各項業(yè)務產(chǎn)品。包括應該熟悉信用社目前正在辦理的業(yè)務和準備開辦的業(yè)務產(chǎn)品、每種業(yè)務產(chǎn)品的規(guī)定、具體操作程序等。三要十分清楚信用社市場定位、信貸投向、所扶持行業(yè)目前的發(fā)展水平、發(fā)展趨勢等；要及時掌握國家宏觀政策變化情況和宏觀經(jīng)濟變化趨勢。

三、培養(yǎng)自己靈活多變的服務技巧。如何拓展市場、留住客戶、建立與客戶之間的長期合作關系，關鍵在于與客戶之間建立起一種深層次的相互信任的關系，這就在客觀上要求客戶經(jīng)理等業(yè)務人員針對不同客戶的不同需求，善于應變，用靈活多變的營銷方法和服務技巧。

四、增強捕捉和分析市場信息能力。企業(yè)情況千變?nèi)f化，公司的財務狀況可能會因為市場突變而突然惡化。這就要求我們要有市場前瞻性，捕捉市場信息，把握市場脈搏，正確地作出分析評價，控制風險。 作為一名僅僅工作了兩年時間的“菜鳥員工”，我清楚的知道自己身上所存在的不足。第一，自己所掌握的法律、金融知識還比較匱乏，作為一名非金融專業(yè)的畢業(yè)生，只有付出更多的努力才能補充知識的匱乏，因此在工作之余我經(jīng)常翻閱會計方面的書籍，以及經(jīng)濟法、合同法等法律方面的書籍。同時我也希望聯(lián)社能夠集體組織一些相關方面的培訓，因為以前省聯(lián)社組織的幾次培訓由于時間緊，科目多，感覺效果不是十分理想。第二、自己與人溝通的能力還有待提高。同時也希望聯(lián)社能夠再次組織禮儀培訓，使信用社的服務水平更上一個臺階。

年輕是我們新員工的資本，我們要把我們的年輕轉化為激情，為信用社的發(fā)展不斷的注入新的活力，相信開發(fā)區(qū)信用社的明天就像我們的標志一樣，冉冉升起，充滿活力。

面試述職報告 篇2

2019年衛(wèi)生院述職報告4篇

各位領導、同志們： 大家好！

我于XX年7月21日從**衛(wèi)生院調到**衛(wèi)生院任院長一職，到現(xiàn)在已有3年半時間了，現(xiàn)就這一段時間來，我在嚴關衛(wèi)生院的思想工作情況，向各位領導和同志們作一匯報。

一、本人堅持馬列主義、毛澤東思想，認真學習鄧小平理論和“xxxx”重要思想，堅持黨的領導，在思想上、政治上始終與黨中央保持一致，認真學習和理會黨的有關方針、政策及法律、法規(guī)，認真學習業(yè)務知識，提高自己的業(yè)務水平，本人于XX年考取桂林醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)本科，今年順利畢業(yè)。

二、任職3年多來，具有較強的管理能力和組織協(xié)調能力，現(xiàn)領導班子團結，分工合作，職責分明，有事多方協(xié)商，不相互推卸責任， 不拉幫結派。處處以集體利益為重，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，認真完成我院目標管理責任制。

三、加強醫(yī)院內(nèi)部管理，健全各項制度，狠抓醫(yī)療質量管理。改善服務態(tài)度，通過自學自考、成人高考，加強“三基”理論學習，提高自身業(yè)務素質。3年來，按照上級要求，開展了醫(yī)院人事分配制度改革，培訓了單位職工，從中專升大專6人，專升本1人，執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師6人，執(zhí)業(yè)護士4人，超額完成上級交給的任務。

四、勤政廉潔，遵紀守法，不以權謀私，關心職工生活，虛心聽取各方意見和建議，公開民主采購醫(yī)療用品，拒絕收取回扣等不良現(xiàn)象。

五、向干部職工亮家底，做活思想文章。

三年多來，**衛(wèi)生院一改往日活力不足，入不敷出的“尷尬”局面，發(fā)生了令人欣喜的變化。在我任嚴關衛(wèi)生院院長一職之時，我請局財務下來對我院債權債務作了清算，當時衛(wèi)生院是一個沒有盈利，靠賒欠藥款，勉強維持生計，而衛(wèi)生院干部職工卻渾然不覺，職工沒有壓力，衛(wèi)生院就無法生存下去，為了讓干部職工認清現(xiàn)狀，同舟共濟渡難關，我坦誠向干部職工亮家底，分析當前衛(wèi)生院的窘境和面臨的嚴峻形勢，干部職工的思想統(tǒng)一了，為衛(wèi)生改革和發(fā)展奠定了堅實的基礎。3年來，在縣衛(wèi)生局領導、鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導和關心下，全院干部職工的共同努力下，在保證全院干部職工工資福利的基礎上，還清以前債務款.80元（其中工程款元，藥品元，工資元，貸款及利息1XX元，餐費、購物費等其他費用.80元。

六、新型農(nóng)村合作醫(yī)療

XX年12月我鎮(zhèn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作開展以來，認真完成上級領導交給的各項任務，從XX年農(nóng)民參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療參合率62%，逐年增加，到XX年農(nóng)民參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療參合率達到全鎮(zhèn)97%，超額完成了上級給予的85%任務，農(nóng)民思想意識提高了，2年來我與衛(wèi)生院技術骨干，下村為農(nóng)民群眾免費體檢余人次，解決了部分群眾看病難和因病返貧的問題，得到了廣大農(nóng)民群眾的贊揚，都說黨的政策好，關心農(nóng)民疾苦。

七、加強衛(wèi)生院的基礎設施建設，使軟件、硬件設施都有了明顯的改變，XX年8月我院門診綜合樓竣工，并搬遷衛(wèi)生院，同時投入使用，XX年衛(wèi)生院門診樓加層，現(xiàn)已全部竣工，預計月底投入使用，改善了醫(yī)院的就醫(yī)環(huán)境，增添了醫(yī)療設備，如安裝了200max光機并投入使用，現(xiàn)已正常開展b超，心電圖及一些小型手術，檢驗科、牙科等常規(guī)業(yè)務。

八、不計個人得失，勇于承擔責任，虛心接受群眾意見， 不打擊報復。

3年多來，我的工作表現(xiàn)和能力大家是有目共睹的，有成績也有不足，對于我的不足，希望大家能給予批評和指正，同志們能給予我一個實事求是的評價，同時，在這里我要感謝局領導和鎮(zhèn)領導對我院的關心和幫助，還要感謝風雨共濟的**衛(wèi)生院的全體干部職工，謝謝你們的支持和努力。讓**衛(wèi)生院建設得更美好，更好地為嚴關人民群眾的健康服務。

謝謝大家！ 各位領導、同志們: 大家好! 近年來，在上級領導和院長的關心和全體職工的共同努力下，我院齊心協(xié)力,開拓創(chuàng)新,闊步前進,在“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想指導下,在縣衛(wèi)生局的正確領導下，在鎮(zhèn)黨委、政府的關懷下,帶領全院職工認真學習領會xx大精神及醫(yī)療衛(wèi)生各項方針、政策,結合我院發(fā)展實際,理清思路,明確目標,堅持把追求社會效益,維護群眾利益,構建和諧醫(yī)患關系放在第一位,通過強化內(nèi)部管理,構建長效機制,提高競爭實力,提升衛(wèi)生院形象,團結拼搏,開拓創(chuàng)新,扎扎實實地推動衛(wèi)生院物質文明、精神文明協(xié)調發(fā)展,并通過有效開展“以病人為中心,以提高醫(yī)療服務質量為主題”的衛(wèi)生院管理年活動,促進了我院持續(xù)、健康、協(xié)調發(fā)展。同全院同志一道，做了以下工作：

一、積極參加學習，提高自身素質。認真學習業(yè)務技術、遵紀守法、職業(yè)道德、醫(yī)德規(guī)范，自覺接受職工和社會各界的意見，并虛心聽取，改進不足。認真學習業(yè)務知識、醫(yī)院管理知識，提高自身能力。

二、接受監(jiān)督，廉潔自律。本人在工作崗位上努力工作，克已奉公，全心全意為職工著想，為病人著想，不辱單位形象。認真落實黨風廉政責任制。帶頭執(zhí)行兩個《條例》。認真履行黨內(nèi)監(jiān)督職責，正確行使黨內(nèi)監(jiān)督的權利，嚴格遵守

黨的各項紀律規(guī)定，做到遵守紀律不動搖，受民監(jiān)督，讓民滿意，規(guī)范行為，做遵紀守法的表率。

三、心系群眾,用實際行動贏得群眾的理解和支持。從我做起，能耐心細致的做職工思想工作,教育全體職工要始終牢記為人民服務的宗旨,在征得防保科職工同意的前提下,我們在衛(wèi)生院經(jīng)濟基礎還很薄弱的情況下，防?？茋栏駡?zhí)行國家物價政策,讓利于民,?⒗嚶屑垡咼緄仁輾鴨鄹穸莢諼錛鄄棵毆娑ǖ謀曜家韻?,充分尊重并自覺維護病人的知情權、選擇權等合法權益,杜絕生、冷、硬、頂、推等不良現(xiàn)象,主動改進工作,及時受理、妥善處理患者的投訴,減少了科室與患者糾紛的發(fā)生,構建了和諧的醫(yī)患關系。

為提高全民的健康保健意識,我們先后為全鎮(zhèn)小學生進行了體檢,在全鎮(zhèn)發(fā)放了《健康保健手冊》。通過以上舉措使人民群眾意識到土門鎮(zhèn)衛(wèi)生院確實是他們自己的衛(wèi)生院,是值得支持和信賴的衛(wèi)生院,衛(wèi)生院的建設和服務的好壞同他們的切身利益息息相關。

四、關心職工,用誠心和愛心調動大家的工作積極性。職工利益無小事,我始終將職工利益看得高于一切,對職工晉升、晉級,我們積極予以幫助和支持。院領導班子對職工進修、學習、培訓，只要是衛(wèi)生院工作需要,只要是有利于衛(wèi)生院建設和發(fā)展,我們院領導班子都一路綠燈,積極幫助聯(lián)系進修、學習的單位,我們還積極幫助職工根據(jù)衛(wèi)生院需要選擇最適合自己干的工作,使之在事業(yè)上有所成就,對衛(wèi)生院發(fā)展有所貢獻,對老百姓的身體健康有所幫助。

過去,由于種種原因,衛(wèi)生院內(nèi)職工同職工之間出現(xiàn)過爭吵 ,我積極配合院長針對這一情況,主動介入,摸清問題的癥結,利用各種關系,通過各種渠道幫助他們解決工作、生活中的實際問題,解開他們思想癥結,通過努力,全體職工及家屬工作、生活日趨和諧,促進了衛(wèi)生院全面工作。

五、醫(yī)防并重,努力尋找新的經(jīng)濟增長點。醫(yī)防并重,以防為主是我們一貫堅持的辦院方針,我們根據(jù)衛(wèi)生院發(fā)展需要及社會需求及時添置了一些急需的醫(yī)療設備并將繼續(xù)加大投資力度,根據(jù)本地區(qū)疾病的發(fā)病率高低適時開展新的診療項目,設置新的科室。在上級疾控中心支持下，為各村配備了冷鏈冰箱，確保了疫苗的安全運轉。

在公共衛(wèi)生工作方面,我與防?？聘髀毠こψ龊没A免疫、疾病預防控制的基礎上,切實執(zhí)行好國家的各項惠民政策，居民健康檔案建立，各疫苗接種我院均按規(guī)范操作,接種率均達到衛(wèi)生局的要求,取得了社會效益和經(jīng)濟效益雙豐收。

六、增強素質,提高為患者服務的水平為適應新時期衛(wèi)生院發(fā)展的需要,非常重視防?？婆c全鎮(zhèn)各村衛(wèi)生室的防疫工作,今年以來我們在院長領導下狠抓防疫保健工作,制定了一系列

和獎懲制度,由于措施得力,我們的防疫保健工作得到了大幅度的提高。 對職工素質的提高我們舍得花大力氣投資，我們預防保健科定期組織各村衛(wèi)生室醫(yī)生學習免疫規(guī)劃、孕產(chǎn)婦保健、母嬰阻斷、葉酸普服、高危孕產(chǎn)婦管理等業(yè)務培訓。

由于多管齊下,防疫保健科業(yè)務水平有了明顯提高,衛(wèi)生院整體服務功能得到了進一步加強,衛(wèi)生院在群眾中的信譽度有了顯著改善。

七、穩(wěn)中求進,促進衛(wèi)生院健康、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。在院領導的領導下，對衛(wèi)生院的發(fā)展,我們相繼制定了短期規(guī)劃,中長期規(guī)劃,不論是短期規(guī)劃還是中長期規(guī)劃,都離不開一個“穩(wěn)”,社會效益始終放在首位。我們與防?？剖腋髀毠ず透鞔逍l(wèi)生室村醫(yī)在預防保健工作中一定要有科學的態(tài)度。對待每一位患者都要對親人一樣，科學檢查，合理用藥，力求盡善盡美。

八、存在的問題和不足：雖然我院經(jīng)過多方努力，業(yè)務收入有了一定提高，醫(yī)院形象也有很大的改善，但還存在不少問題：1、由于底子薄，收入的提高遠遠不能滿足發(fā)展的需要。病房陳舊，設備簡陋的問題制約著衛(wèi)生院預防保健科的發(fā)展。2、隨著業(yè)務量的增加，專業(yè)技術人員人手少、水平低的矛盾逐漸暴露出來，防保隊伍人手少，遠遠不能滿足全鎮(zhèn)人民的需要。

同時，借此機會，向三年多來給予我工作及生活上支持的領導、與我風雨同舟、相濡以沫、榮辱與共、相互理解、配合與支持我工作的全院職工以及家屬表示衷心的感謝!上級組織的考核，領導、朋友和同志們對我過去工作的信任、關愛和期望將永遠銘刻心中，將成為今后做好工作的動力! 謝謝! 現(xiàn)在，根據(jù)縣岑紀發(fā)XX年以來三年的思想工作情況向各位作一個簡要匯報。請予審查與評議。

我是xx年7月份擔任衛(wèi)生院副院長職務的。近三年來，在平莊鄉(xiāng)黨委、政府及主管局的正確領導下，以“三個代表”重要思想為指導，本人堅持馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，忠實實踐“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發(fā)展觀，嚴格按照相關要求約束自己，任勞任怨，盡職近責，正確履行自己的

，無論在政治思想、理論水平、業(yè)務素質、領導能力和群眾路線等方面都在實踐中得到逐步提高。帶領全院干部職工，開拓創(chuàng)新，與時俱進地開展工作，較好地完成了各項工作任務?；仡櫩偨Y近三來的工作，主要有以下幾個方面：

以創(chuàng)建“人民群眾滿意衛(wèi)生院”為契機，積極開展“醫(yī)院質量管理年”活動，緊緊圍繞“以病人為中心”的服務理念，努力提高我院的醫(yī)療服務質量。同時著力加強全院職工的服務意識。xx年7月份以來，衛(wèi)生部要求開展“醫(yī)院質量管理年”活動，省衛(wèi)生廳倡導在全省醫(yī)療衛(wèi)生單位，開展創(chuàng)建“人民群眾滿意醫(yī)院”活動，該

項活動對于提高服務質量，樹立醫(yī)院形象，促進醫(yī)院發(fā)展是一個非常好的舉措。為了扎實有效地開展這項活動，推動醫(yī)院各項工作上臺階，我們主要在以下四個方面下功夫：

一：在提高醫(yī)療質量上下功夫，完善了各項醫(yī)療制度并形成了嚴格的督查獎懲機制，實施了一系列保證醫(yī)療質量的措施和方法。活動開展以來，醫(yī)療質量明顯提高，二年未發(fā)生一起醫(yī)療事故。醫(yī)院業(yè)務量也有較快的增長，今年年門診、住院人次分別比上年同期增長40%和60%。

二：在改進醫(yī)療服務上下功夫，我院推出了“六項便民利民措施”，將人性化服務貫穿于醫(yī)療服務的全過程。在臨床護理式工作中貫穿“以病人為中心”的服務理念，為患者提供康復和健康指導，促進患者心理和身體的康復。廣泛了解病友及家屬的要求和意見，自覺接受社會監(jiān)督，本著“聞過則喜”的態(tài)度，虛心接受，只要要求可行，意見合情，醫(yī)院就全力解決，認真整改，直至病人和家屬滿意。

三：在控制醫(yī)療費用上下功夫，qq超拽分組使患者以最低的費用享受到最優(yōu)質的服務，二年來我們規(guī)范藥械的進貨渠道，降低了藥品價格，平均降價幅度達到40%，醫(yī)療收費在國家的收費標準上下浮XX年前的衛(wèi)生院破舊的房屋，陰暗潮濕的環(huán)境，特別是“老三件”的診療設備，使來院就診的病人越來越少，加上衛(wèi)生院欠債累累，醫(yī)護人員正常工資難以發(fā)放，人心浮動、醫(yī)院瀕臨倒閉的危險，在衛(wèi)生局和平莊政府的大力協(xié)助下，重建平莊衛(wèi)生院業(yè)務綜合樓，經(jīng)過一年多的努力，多方爭取項目，今年平莊衛(wèi)生院門診綜合樓已落成并投入使用。在醫(yī)院資金異常緊張的情況下，想方設法籌措資金，投資余萬元修建了職工臨時住房和衛(wèi)生院墻磚、地板，投入萬購買了鋼床和藥架。使就醫(yī)環(huán)境有了很大的改善。我院為簡化環(huán)節(jié)、讓利百姓，對來就診的患者免掛號費，制做了各種指示牌，并設立“平莊衛(wèi)生院六條便民措施”，方便患者就醫(yī)。在住院部設立飲水機，免費為病人及其陪護人員提供開水等。

防疫保健、公共衛(wèi)生是衛(wèi)生院工作中的重中之重。衛(wèi)生院專門成立了防保組，為防保組配備了電腦，建立健全了門診日志和傳染病報告制度，實行專人專報，傳染病采取網(wǎng)絡直報，保持24小時網(wǎng)絡暢通，保障了市、鄉(xiāng)、村三級網(wǎng)絡建設。創(chuàng)建規(guī)范預防接種門診，每月21?D?D23日定點對全鄉(xiāng)0-7歲兒童開展計劃免疫接種工作，保證接種質量的同時給患者提供方便，受到了農(nóng)民朋友的歡迎。大力開展健康教育活動，積極參與政府，中、小學校開展了愛滋病、非典、禽流感、肺結核等傳染病的宣教活動。為了認真落實關于降低孕產(chǎn)婦死亡率和消除新生兒破傷風項目的實施，對全鄉(xiāng)進行孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理和兒童系統(tǒng)管理。孕產(chǎn)婦和兒童死亡率有所降低。這二年來我鄉(xiāng)的麻風病、結核病有所增長，但其它的傳染病有很大的降低。

以創(chuàng)建“平安衛(wèi)生院”為契機，教育職工時刻繃緊安全這根弦，提高醫(yī)療質量和醫(yī)療服務技術水平，同時加強醫(yī)院內(nèi)部的防火、防盜工作，建立醫(yī)療糾紛預警機制，努力把醫(yī)療糾紛消滅在萌芽中，三年無一例醫(yī)療事故和醫(yī)療爭議發(fā)生。

二年多來，在醫(yī)院資金異常緊張的情況下，想方設法選派2人次的技術人員去州、

范文縣醫(yī)院進修學習，提高醫(yī)療技術水平，改善我院的人才結構，通過二年來的努力，如今的平莊衛(wèi)生院全體醫(yī)務人員知難而進，共同奮斗，形成了蓬勃發(fā)展的局面，現(xiàn)年業(yè)務收入由3年前的10余萬增加至進XX年前增加了1倍。

本人主要從事衛(wèi)生院管理和醫(yī)療服務工作，配偶從事服務工作，兒子在校學習，本人未有辦企業(yè)和進行中介活動。未收受服務對象禮金、紅包、支付憑證行為。工作中未有吃卡要行為。未有收錢斂財行為。未有截留、私分、貪污、挪有公款等行為。未有優(yōu)親厚有行為。

醫(yī)院的發(fā)展，關鍵是醫(yī)院班子是否具有凝聚力和戰(zhàn)斗力。為了不辜負組織的重托和全院干部職工的殷切期望，上任后首先是抓好了班子建設，并在工作中做到三個帶頭：

做到“思想上多交流，工作上多通氣，決策上多商量”。二是帶頭堅持民主決策。對重大決策、重要項目安排、大額資金使用都經(jīng)過衛(wèi)生局和全院職工集體討論決定。我院所有設備的購置經(jīng)院務會批準后，聽取有關各方面人員的意見。在藥品購銷中做到公開，醫(yī)院實行藥事管理委員會、藥劑科、采購人員逐級把關的做法，一般情況下進行藥品競爭性尋價采購，按最低價采購的原則購入，由院藥品管理小組管理藥品購進工作，從不外出購藥，杜絕了個人得藥品回扣的不正之風。三是帶頭廉潔自律。在日常生活與工作中，始終嚴格自律，注重人格修養(yǎng)，不濫用職權，強化表率作用，凡是要求別人做到的，自己帶頭做到，作為衛(wèi)生院的副院長，平時面對的誘惑很多，自律、自盛自愛非常重要，這次參加述職述廉評議，是各位領導、對我工作的監(jiān)督和關心，在

述職報告封面

述職報告全面

書面述職述廉報告

面粉廠述職報告

測試述職報告

面試述職報告 篇3

人力資源培訓班項目

（二）

模擬面試并寫出面試報告

項目負責人：國貿(mào)10張彎

參 與 人數(shù)：10位

時間 安 排：兩周

實施 方 式：約定時間、地點或者通過網(wǎng)絡視頻面對面進行一對一的面試

Ⅰ自己作為應聘者的模擬面試

報告1

泰潔集團總部招聘總經(jīng)理助理

面試官：劉院平（公司人事經(jīng)理）

面試方式：行為面試法

面試階段：初面

面試結果評價：本公司的創(chuàng)辦人是安徽人，公司的大部分員工也是安徽人，所以該面試者同樣作為安徽人，具有一定的優(yōu)勢。經(jīng)過初步面試，該應聘者有一定的邏輯性，具有較強的分析處理問題能力，語言表達也較通暢。從語言神態(tài)可以看是一個積極樂觀的女孩，和公司的文化環(huán)境也很相合。因此決定先留用，后期再做判斷。

報告2

佳友維景大酒店文員招聘

面試官：陳鳳云（酒店文員主管）

面試階段：錄用面試

面試方式：壓力面試法

面試結果評價：由于本酒店作為商務酒店，所以文員會經(jīng)常會接到外賓的電話，初步面試已知曉應聘者的初步印象。此次主要考察應聘者的英語水平以及一些基本辦公的能力。面試的全程均是采用英語，該應聘者態(tài)度誠懇，穿著得體，應變能力較好，但辦公能力有待加強，英語口語水平一般，但滿足應聘職位的要求，因此予以留用。

報告3

天平汽車保險有限公司招聘電話銷售經(jīng)理助理

面試官：張凱麗（公司人事）

面試階段：初面

面試方式：結構化面試法

面試結果評價：本公司地處較為偏僻的地理位置，很多應聘者應為交通的問題而放棄錄用的機會。通過簡歷知曉該面試者住所距離公司位置較近，因此不存在交通問題。通過初步面試知道該應聘者積極樂觀，適應性強，有明確的職業(yè)規(guī)劃且符合公司發(fā)展狀況。初步判斷該應聘者符合區(qū)經(jīng)理助理這一職位的要求。因此，準許參加復試。

報告4

柯尼卡美能達有限公司招聘客服

面試官：陳振浙（輔導員作為部門主管）

面試階段：復試

面試方式：結構化面試

面試結果評價：著裝得體，行為舉止稍顯緊張，通過一分鐘的自我介紹知曉該應聘者有一定的邏輯性，語言表達也較通暢。通過問題提問得知該應聘者職業(yè)規(guī)劃明確，有自信，但英文水平一般。其之前有做過相關客服的工作。因此，很適合本公司客服的崗位。

報告5

通用汽車招聘銷售經(jīng)理助理

面試官：王晨駿（同學兼室友作為HR）

面試階段：初面

面試方式：結構化面試

面試結果評論：自我介紹簡潔完整流暢，有突出亮點。通過簡歷可以看出應聘者做過銷售方面的工作，對于一個還沒畢業(yè)的學生來說社會實踐經(jīng)驗算得上是豐富的了。其本身已具備一個銷售人員的基本特質。在問題回答中，其答案也較為符合公司銷售職位的期望。初步印象是自信開朗，積極向上的一個人。碰到較難回答的問題時，也會做出適當?shù)奶幚恚哂泻軓姷目箟盒?。準予通過初步面試。

Ⅱ自己作為面試官的模擬面試

為上海深水港物流有限公司招聘HR

面試官：張彎

面試階段：初面

面試方式：無領導小組討論法（群面）

應聘者名單：

翁燦（男）苗杰（男）苑文倩（女）徐曉婷（女）孫秀珍（女）【以上均為大三同學】

面試題目：

如果唐僧去西天取經(jīng)，可以帶八個人去，李逵、孔子、瓦特、林黛玉、鄭和、武則天、牛頓、李白，請你把這八個人按照你的想帶意愿從強到弱排序，并解釋為什么這么排序。

面試程序：

先給應聘者一定的時間，讓他們整理自己的思路；然后給每個人相應的時間來分別闡述他們的排序以及想法；最后再給他們15分鐘的時間討論出一個統(tǒng)一的排列，并找一個小組成員說出理由。

面試評價

1、應聘者翁燦的評價： 該應聘者口齒清晰，闡述有條理，具有較強的邏輯思維

能力。但其想法較為中規(guī)中矩，不太具有創(chuàng)新的想法。其在整個小組當中展現(xiàn)出了其團隊意識，但有些隨波逐流，有己見但很少堅持。時間觀念不強，但很注重團隊合作，因此予以復試的機會。

2、應聘者苗杰的評價： 該應聘者作為一個有理科背景的人，具有較強的邏輯思

維能力以及獨特的想法。其表達問題是謹慎小心，有主見。在小組討論中有幾次一語中的。在小組討論中很少發(fā)表自己的意見，一直堅持己見。鑒于HR工作需要較強的人際關系交際能力，因此判定該應聘者不適合該項工作，予以淘汰。

3、應聘者苑文倩的評價：該應聘者有一定的邏輯性，語言表達也較通暢，根據(jù)

其排序及解釋可以看出其具有創(chuàng)新思維的能力，有很強的表現(xiàn)欲，但團隊合作能力不強，無較強的時間觀念。因此判定其不適合本公司的HR部門，予以淘汰。

4、應聘者孫秀珍的評價：該應聘者在單獨闡述時具有較強的分析處理問題能力，

語言表達也很通暢。在無小組討論中顯現(xiàn)除了其組織能力，其在過程中采用民主的辦法最終確定了統(tǒng)一的排序，并且得到了小組成員的一致認可對問題進行了進一步的闡述。在過程中其不斷的對小組成員進行時間提醒。但由于

其沒有堅持，也因此小組討論最后超時。其總體表現(xiàn)突出，予以復試的機會。

5、應聘者徐曉婷的評價：該應聘者屬于理智型人才，面對小組混亂時能與小組

的組織者一起保持小組討論的正常進行。具有較強的團隊合作意識，也能準確清晰的提出自己的意見。既能保全大局，又能提出是大家接受的觀點。其上下的協(xié)調能力較符合HR標準，予以復試的機會。

項目總結：在個人策劃并實施這個項目時，遇到了很多自己難以解決的問題，例如找誰面試自己，與在之前上過班的公司主管上司聯(lián)系很難約定時間，地點（有的因為疏于聯(lián)系，突然打擾可能不太容易幫忙）。所以在第一次很難處理之后，我把面對面改成了網(wǎng)絡視頻的方式。在組織無小組討論時要調動參與者的積極性也很具有難度。最后自己分別努力拜托，并說明這次活動的好處，才達到了一定的效果。在項目的整個過程中我收獲很大，加強了策劃組織能力。在作為應聘者的時候鍛煉了自己的面試能力，也從一些面試官那里了解到一些面試真正需要的內(nèi)容。作為面試官可以初步鍛煉以及感受作為一位HR所具有的視角以及心理活動。希望能在以后的課程活動中更多的鍛煉自己。

張彎

2013-5-9

面試述職報告 篇4

我叫XX。轉眼分配到清水河縣城關鎮(zhèn)工作已經(jīng)一年的時日，2017年任職以來，我始終堅持務實守紀的工作作風，立足基層工作的廣闊舞臺，勤奮學習，努力工作，認真履行工作職責，扎實完成各項任務?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳉v程，有迎難而上的拼搏進取，也有靜水深流的長遠構建。下面，就我試用期間的工作情況作以匯報。

一、努力工作，認真完成工作任務

2017年9月初到城關鎮(zhèn)我被分配至城關鎮(zhèn)黨委辦公室工作，兼任西山溝村主任助理。作為一名zhaozongjie，辦公室的工作確實使我得到了很好的鍛煉，遇到不懂的地方就虛心向領導和同事們請教，確保及時完成上級安排的各項工作任務。在此期間我和辦公室的同事們團結協(xié)作共同完成了城關鎮(zhèn)第十六屆人民代表大會的換屆工作和相關會議材料撰寫、換屆工作流程圖的制作、縣鎮(zhèn)兩級人代會代表候選人的考察等工作，完成鎮(zhèn)殘代會換屆等相關工作;完成了創(chuàng)縣亮城任務的材料整理工作，制作任務分解手冊、操作手冊等;完成了黨風廉政建設宣教計劃、黨風廉政五年規(guī)劃工作的材料整理、會議籌備等各項工作;迎接了自治區(qū)、市、縣委和紀委的多次檢查以及后續(xù)的整改工作;還參與了精準扶貧動態(tài)調整工作，入戶調查，扶貧網(wǎng)站數(shù)據(jù)的錄入等;與鎮(zhèn)領導一道深入我鎮(zhèn)境內(nèi)大小工廠進行安全生產(chǎn)檢查。

在黨委辦工作三個月后，我被安排到政府辦工作，任政府辦副主任一職，除了做好政府辦的日常工作外，還獨自肩負起了我鎮(zhèn)的人事工作。并于18年5月，鎮(zhèn)團代會上全票當選鎮(zhèn)團委副書記。身兼數(shù)職的基層工作，累并快樂著，每一天都有新的收獲，這也是促使我不斷進步的主要原因。我們城關鎮(zhèn)是縣里出名的干部人數(shù)最多的大單位，工作量自然比其他部門多了很多倍，平日里抱著材料去科局辦事，有些老同志，他們會和我打趣，說一句“你是城關鎮(zhèn)的吧!”他們是見我手中的材料比別人厚的多就知道這是城關鎮(zhèn)的來了。雖然承擔的工作多，但我從不馬虎，每一項都盡一百分的努力去完成。人事工作既艱巨又復雜，我這方面下了很大的功夫，還記得剛接手時，不論刮風下雨，每天都要多次往返單位和人事局，虛心向前輩們請教學習，利用一切可學習的機會，查找書籍、翻讀文件，查閱報刊，研究各類報表，學習其它單位的做法……慢慢地，學到的越來越多，熟能生巧。我開始學著分門別類，針對各項工作落實認真做好記錄?，F(xiàn)在，我可以獨立完成我鎮(zhèn)的人事工作，對接組織部干部科和人事局以及公務員管理和事業(yè)編人員管理工作。能獨立完成我鎮(zhèn)公務員和事業(yè)編人員各類調資、退休報辦、人事統(tǒng)計、職級晉升、年底統(tǒng)計報表等方面工作。功夫不負有心人，現(xiàn)在由我負責的我鎮(zhèn)人事工作，很多單位都來向我咨詢，參考我的做法，借鑒我的經(jīng)驗，我同他們相互交流工作心得，互相幫助，共同進步，得到了廣泛的認可。在工作上我力爭做到“三勤”：勤談心交流，從大家那里聽取好建議;勤讀書看報，從書本中學一些好做法;勤思考總結，從工作得失中悟出一些規(guī)律。堅持邊學邊干，把落實每項工作的過程當成學習提高的過程。通過崗位學習和實踐鍛煉，自己抓工作的思路清了，辦法多了，底氣足了，工作的信心也有了。

另外，做好本工作的同時，時刻遵循“協(xié)調、配合”的原則，用心采納合理化推薦、意見，認真配合其他部門工作。積極參與團委活動，能夠按時完成上級安排的各項任務，做好上傳下達，協(xié)調組織好各類活動。同時積極參加扶貧工作，多次深入鄉(xiāng)下，慰問幫扶困難群眾，熟悉基層農(nóng)村情況。

二、汲取經(jīng)驗，繼往開來

回顧任職一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少，但也清醒地認識到自己仍然有許多需要不斷的改善和完善的地方：首先，在理論學習上遠不夠深入，尤其是將理論運用到實際工作中去的能力還比較欠缺;其次，在工作上，工作經(jīng)驗尚淺，尤其是在辦公室呆的時間多，造成實際操作不夠，情況了解不細，給工作帶來一定的影響，也不利于盡快成長;再次，在工作中主動向領導匯報、請示的多，相對來說，為領導出主意、想辦法的時候少。要進一步加強工作的計劃性、系統(tǒng)性、科學性，提高綜合分析、解決問題的能力;在完成領導交辦的任務基礎上，發(fā)揮參謀助手作用;繼續(xù)加強政府辦業(yè)務知識的學習，進一步提高寫作水平。

三、謀事成事，總結工作經(jīng)驗

經(jīng)過這一年的工作我有以下幾點體會：

(一)只有愛崗敬業(yè)，恪守職責，才能高標準地干好每一項工作。本職崗位是實現(xiàn)人生價值的最佳舞臺。就我個人而言，不論在什么崗位直到現(xiàn)在，都能把每一個新崗位作為自己新生活的開始，全心全意投入到工作中去。因此，只要立足本職，扎實工作，就能實現(xiàn)自己的人生價值。

(二)只有努力學習，善于總結，才能不斷提高自己的工作水平。自任職工作以來，我始終把學習當作自己干好工作的第一要務，用先進的理論來指導工作的實踐，使自己在潛移默化中得到提高。工作的實踐中使我深深地體會到，只有不斷地加強學習，更新知識結構，儲備知識含量，擴大知識內(nèi)存，并與實踐有機地結合起來，在實踐中摸索，在實踐中鍛煉，才能真正提高自己的工作能力和水平。

(三)只有加強團結，增進友誼，才能在風正氣順的氛圍中使組織功能得到充分發(fā)揮。團結出戰(zhàn)斗力，團結出凝聚力。一名干部善不善于團結人，能不能在團結上當模范，既是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)，又是政治素質的反映。我們青年干部必須帶頭搞好團結，才能增強凝聚力、戰(zhàn)斗力。

(四)基層這片土地與繁華的都市相比，與理想中的環(huán)境相比，肯定會有些差距。但是，基層也為發(fā)揮聰明才智、展示個人才華、實現(xiàn)人生價值提供了廣闊舞臺。我相信自己的選擇是正確的!

四、揮灑汗水，譜寫青春之歌

我作為一名由各級組織人事部門從高等院校畢業(yè)生中選拔出來的優(yōu)秀代表，來到基層來為基層干部隊伍增添新的活力，注入新的力量。我們愿意舍棄繁華大都市的舒適生活，克服重重困難，扎根基層，服務農(nóng)村，揮灑辛勤汗水，譜寫絢麗的青春之歌。選調生隊伍，逐漸成長為這片沃土上一道別樣的風景。

在大學里，我們孜孜不倦、刻苦鉆研，是品學兼優(yōu)的楷模，是同齡人中的佼佼者：步入工作中，我們勤勞上進、踏實肯干，是扎實敬業(yè)的典范，更是推動基層發(fā)展的中堅力量。我有較為豐富的專業(yè)理論知識和良好的精神風貌，還有高度的事業(yè)心和責任感，更有從基層做起、扎根基層的志向和決心。我深知肩負著黨的重托和人民的期望，任重而道遠!

身披拼搏的風塵，滿懷收獲的喜悅，基層的發(fā)展需要我們的奮力進取，農(nóng)村的振興需要我們?yōu)殚_拓創(chuàng)新!山高水長，根深葉茂，我們的任務光榮而艱巨!今后我會更加勤奮學習，謙虛謹慎，腳踏實地，求真務實，扎實工作，百尺桿頭，更進一步!

“新故相推，日生不滯。”出發(fā)的號角已在神州大地響起，在此我也呼吁廣大青年干部朋友們，讓我們一起擼起袖子加油干吧，珍惜難得的機會，把握眼前的機遇，在基層這片廣闊的天地中歌唱我們永恒如火的青春，用自己辛勤的汗水和不凡的業(yè)績寫出更加現(xiàn)麗的篇章!有夢想，有堅定，亦有力景。展望未來，我們不忘初心，繼續(xù)前行，必會帶來更多的精彩。

最后，我要特別感謝各位領導、同事們工作生活中給予了我許多具體的幫助和指導。在今后的工作中，我將會更深入地反思自己的工作和思想，真誠懇切地聽取大家的意見，對存在的不足，我將在今后的工作實踐中認真地加以改進，我決心更進一步地加強理論學習，不斷提高工作水平，與時俱進，開拓創(chuàng)新，廉潔自律，恪盡職守，把工作干得更加富有成效，絕不辜負組織的信任和期望!

面試述職報告 篇5

作為一名面試人員，在赴面試前需要準備面試能力、溝通能力以及個人素養(yǎng)，以充分展示自己的能力和特長。本篇述職報告將著重介紹我在上一次面試工作中表現(xiàn)的優(yōu)點和不足，總結經(jīng)驗教訓，并為今后的面試工作做出更好的準備。

首先，我在面試中的優(yōu)點是能盡快建立和面試官的良好關系。我會盡可能在面試開始時向面試官打招呼，并問他/她的姓名和職務，以此表現(xiàn)自己的禮貌和尊重。在面試過程中，我也會盡可能地多和面試官溝通，談一些非工作相關的話題，從而增強彼此的互動性和減輕雙方的心理壓力。此外，我也能夠清晰地表達自己的想法和觀點，并盡可能詳細的回答問題。這些能力在面試過程中顯得尤為重要，因為它可以讓面試官對我留下良好的印象，并從其他面試者中脫穎而出。

其次，我在面試中的不足表現(xiàn)在缺乏專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。由于我在某些面試的領域缺乏實踐經(jīng)驗和知識，有時會無法回答面試官的問題，這會給我在面試隊伍中留下負面印象。因此，在今后的工作中，我需要加強學習和增加實踐經(jīng)驗，從而更好地應對面試問題。

最后，總結我在面試中的優(yōu)點和不足，我需要在今后的工作中繼續(xù)加強自己的能力和提高自身素質，尤其是在提高專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗方面，以更好地適應今后的工作需要。因此，我將更努力的學習和實踐，不斷提升自己的專業(yè)技能和實踐能力，并保持積極向上的心態(tài)，做好未來的面試工作。

面試述職報告 篇6

導語：公司員工述職報告

公司員工述職報告

初入公司

2009年6-8月，我在鄭州奔波著，忙碌的找著工作，直到8月，我偶然在網(wǎng)上看到了xx文化公司雇用，就懷著嘗嘗的心態(tài)去面試了，面試讓我內(nèi)心很沒譜，不知道本身能不能具有這份工作。我一邊在等這邊的動靜，同時，連續(xù)尋找其他的工作。

三四天的時候過去了，我終究等來了德律風，接到德律風的那一刻我覺得可以去上班了，但說完后，我是又高興又不安，說是讓我去復試。不過此次復試后有兩天擺布吧我就接到了可以上班的關照。

到公司的第臨時候，有點不適應，第一次在公司上班，不知道該做些甚么，怎樣做。

不過緩緩的，我入手下手融入了團隊，和我的同事，帶領們一路做活動。

成長進程

1、2個月過去了，我感觸公司團隊很小，帶上我也就沒幾個人，并且從我來就異國帶領給我細致講過公司的性質及布局。當時，讓我有種迷茫的感觸，不知道在這里是不是是精確的選擇。

幾個月過去明白，帶領對我的好，以及凡是會給我說一些教導我的話，并且從各個方面，我看到了公司的成長前景以及我個人前程。不但僅是這些，掃數(shù)我本身看到的，領會到的。。。這一切的一切都讓我的設法變化了。我決議了，要長期的跟著4個帶領一貫走下去。

2010年到了，公司成長的速度真的變了，百事可樂的足球賽，路演，演唱會，兒童劇，這些，讓我們現(xiàn)如今的團隊的掃數(shù)成員都忙的不可開交。

本年各項活動，我們都做了細致的籌辦，讓我以及我的幾位新同事都學到了很多知識，并且在百般的活動現(xiàn)場，帶領總會給我們講如許，那樣我們所不知道題目。讓我們知道今后碰到了該怎樣做。。等等。。。

展望將來

本年，我的一個小目標已經(jīng)達成了，那便是我入職一年內(nèi)升職。本年，公司的成長，我都看到了，看的特別明白，這讓我的心更加的結壯。更讓我死心跟他們一路干，一路把公司做的更好。如許，我也有了下一個目標，便是在2011年內(nèi)再升一職，我深信本身能竭力做好這一切。光靠決議信念也是不可的，本身的舉動才是更緊張的。

面試述職報告 篇7

一、

作為一名面試官，我認為面試是招聘流程中至關重要的環(huán)節(jié)之一。作為公司的代表，我負責確保選聘到最合適的人才，為公司的發(fā)展做出貢獻。在過去的一年里，我兢兢業(yè)業(yè)地履行職責，通過不斷提升自己的專業(yè)能力和溝通技巧，取得了一系列令人滿意的成果。在本報告中，我將詳細介紹我的工作內(nèi)容、取得的成績以及面臨的挑戰(zhàn)，并提出一些建議，以期進一步提升面試流程的效率和成功率。

二、工作內(nèi)容

作為面試官，我的主要職責是與招聘經(jīng)理協(xié)作，設計面試流程和問題，并根據(jù)公司的招聘需求安排面試。面試前，我會仔細研究候選人的簡歷和申請材料，以便更好地了解他們的背景和能力。面試過程中，我主要通過提問、觀察和聽取候選人的回答評估他們的能力和適應性。在面試后，我與招聘經(jīng)理一起討論每個候選人的表現(xiàn)，并做出決策，是否進入下一輪面試或錄用。

在面試的過程中，我注重建立良好的候選人關系。我始終保持專業(yè)和友好的態(tài)度，并提供必要的指導和反饋。這有助于候選人對公司的積極感受，同時也提供了更準確的評估依據(jù)。

三、取得的成績

在過去的一年里，我取得了一系列令人滿意的成績。我成功通過合作與溝通技巧，有效提高了面試流程的效率。通過與招聘經(jīng)理密切合作，我能夠更好地理解公司的需求，從而設計更加準確的面試問題和評估標準。這不僅節(jié)約了時間，也提高了面試的成功率。

我積極學習和提升自身的專業(yè)能力。我定期參加招聘相關的培訓和研討會，學習最新的招聘趨勢和技巧。我也時常與其他面試官交流分享經(jīng)驗，探討如何更好地評估候選人的能力和潛力。這些努力使我在面試過程中更加準確和全面地評估候選人，有助于選聘到更合適的人才。

我還在面試體驗方面做出了一定的改進。我積極收集候選人的反饋意見，根據(jù)他們的建議優(yōu)化面試流程，提升候選人的滿意度。我相信一個積極、愉快的面試體驗不僅能吸引更多優(yōu)秀的候選人，也能樹立公司的良好形象。

四、面臨的挑戰(zhàn)

在工作中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。其中之一是候選人的數(shù)量龐大。隨著公司規(guī)模的擴大，面試需要處理的簡歷和候選人人數(shù)大幅增加。這給我?guī)砹烁蟮墓ぷ鲏毫蜁r間管理上的挑戰(zhàn)。為了應對這一挑戰(zhàn)，我學會了有效地篩選簡歷，根據(jù)關鍵詞和要求快速確定候選人的資格，并合理安排時間來高效地進行面試。

另一個挑戰(zhàn)來自于候選人的表現(xiàn)差異。不同的候選人在面試中展現(xiàn)出各種不同的能力和經(jīng)驗，這使我在評估他們的適應性和潛力時更具挑戰(zhàn)性。為了解決這個問題，我會根據(jù)候選人的背景和職位需求制定不同的評估標準，同時更加注重跟候選人的互動交流，以獲取更真實和全面的信息。

五、建議

為了進一步提升面試流程的效率和成功率，我提出以下建議：

1. 持續(xù)學習和提升：招聘行業(yè)一直在不斷發(fā)展和變化，我們作為面試官需要不斷學習和提升自己的專業(yè)能力。參加培訓、閱讀相關文獻和參與研討會是必要的。

2. 加強溝通和協(xié)作：面試官與招聘經(jīng)理之間的密切協(xié)作對于順利進行面試流程至關重要。定期溝通，分享經(jīng)驗和反饋意見，以進一步提高面試的效率和準確性。

3. 客戶化評估標準：根據(jù)不同職位的需求，制定相應的評估標準，以更準確、全面地評估候選人的能力和潛力。

4. 提供及時反饋：在面試后及時向候選人提供反饋，包括他們的優(yōu)點和待提升之處。這有助于候選人對自身的改進和對公司的認可。

5. 建立候選人關系：以友好、專業(yè)的態(tài)度對待每個候選人，創(chuàng)造積極、愉快的面試體驗，樹立公司的良好形象。

六、結語

作為一名面試官，我兢兢業(yè)業(yè)地履行職責，并取得了一系列令人滿意的成績。我相信通過不斷學習和改進，我能夠進一步提高面試流程的效率和成功率，為公司的發(fā)展貢獻更大的力量。

教師述職報告德能勤績

古人曾說，力行而后知之真，在生活中。我們會經(jīng)常使用到報告，寫好報告，是非常重要但也非常復雜的，我們怎么樣才能寫好一篇報告？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家找到了一篇網(wǎng)絡上優(yōu)秀的“教師述職報告德能勤績”文章，熱烈歡迎您參閱這個網(wǎng)站我們會用最好的內(nèi)容來回報您！

教師述職報告德能勤績 篇1

20__年工作以來，我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將一學期的情況匯報如下：

一、德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。在__，我聆聽過區(qū)師德模范__老師的《一路幸福一路歌》的師德報告，也學習了__老師的振英精神。我積極參加學校安排的每次思想教育活動，也積極學習科學發(fā)展觀，在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。教學思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

三年級的孩子，一個個都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以，面對他們，我不把他們當成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人，一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。有一次，孩子問我是不是說話算話。我為了實現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行，并且用自己的行動來告訴他們一個人說應該具有的品德。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

二、能

本學期，我在各位老師和領導的關心和幫助下，開始了自己的工作。學校給找了一位師父——__老師。因為有了師父和其他老教師的幫助，我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步。

我堅持在聽完課后進行總結，前半學期，我主要關注老教師們的教學框架的設計，學會抓住基本的教學流程。經(jīng)過這樣的努力，我開始了解基本的教學結構。此時，我開始轉變自己的關注點。我開始注意很多細節(jié)問題，特別是對于某個詞語的教學?？纯粗皇且粋€小小的詞語，但是詞語可以引導孩子們說說課文中的。

教師述職報告德能勤績 篇2

一、德：

一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。服從領導的工作安排，用心參加各種會議，熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、潛力都用于校園的教學中，自覺遵守《中小學職業(yè)道德規(guī)范》，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務。對工作認真負責，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

二、能：

在這一年中，我繼續(xù)參加了大武口區(qū)骨干教師培訓，并認真反復學習“新課程”標準及有關課程改革的先進的教育教學理論，完成15000字的學習筆記，在教學中我認真鉆研教材，探討教法，選取靈活多樣的教學方法進行教學，注重理論聯(lián)系實際，以對學生的學習行為指導為基礎，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，課內(nèi)課外相結合，理論實踐相結合，引導學生探求新知，培養(yǎng)學生自主探究潛力和合作精神。并在課堂教學中重視培養(yǎng)學生的課堂學習習慣。在暑假期間參加教體局對骨干教師的計算機培訓，用心參加校園青年教師優(yōu)質課評比。主動承擔外校教師來我校聽課活動。用心參加新時期班主任工作藝術高級論壇，圓滿完成學習任務。參加各種教研活動，重視教學經(jīng)驗積累，用心反思教學行為，撰寫教學論文。

三、勤：

本學年，滿工作量，出勤滿，準時到校上班。用心參加各種會議，認真聽課評課。我用心參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮、，做到五必到。不放過任何一次學習、提高的機會，不落下每一天的本職工作。在工作中，尊領敬導、團結同事，對人真誠，從不鬧無原則的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。

四、績：

由于本人的不懈努力，取得了必須的成績，本學年度我被評為校級優(yōu)秀輔導員和敬業(yè)模范獎稱號。在校園青年教師優(yōu)質課評比中獲二等獎，在校田徑運動會比賽中，獲團體總分第二名指導獎。論文《誦讀經(jīng)典培養(yǎng)學生良好的品質》獲大武口區(qū)綜合實踐論文二等獎、《寫好作文就得做生活的有心人》和《一面五星紅旗》教學設計獲教育學會二等獎和三等獎。知識無止境。根據(jù)學生實際來調整自己的教學設計，在這方面我還得不斷地訓練自己，還得不斷地學習，多聽不同類型的課，多看書多思考。提高作為一名語文教師的教育智慧。

教師述職報告德能勤績 篇3

20xx中青班晚會主持詞

男：尊敬的各位領導，各位老師

女：親愛的同學們

合：大家晚上好！

（鞠躬）

男：組織部給我們創(chuàng)造了一個相聚的機會，黨校老師給我們營造了一個團結、緊張、嚴肅、活潑的課堂。我們在這里相逢，在這里相聚，在這里共鳴，在這里陶醉，在這里唱響同一首歌。

女：中青班學習是心靈的一種震撼，是人生的一個傳奇。讓我們用真心，記住每一次快樂的相逢，記住每一個柔美的聲音，記住每一張誠摯的容顏！

男：今晚，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂

女：今晚，我們相聚在這里，一起用心來感受真情

男：今晚，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

女：今晚，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋

男：動感的音樂，美妙的旋律，讓我們年青天人為之舞動，首先請欣賞由第一組的幾位帥哥、靚妹為大家獻上的《舞蹈串燒》。有請他們閃亮登場。

愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單；愛是云朵，讓枯萎的心沐浴雨露；愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖；愛是種子，讓失落的心充滿希望。

我們都有一個共同的期待，《讓世界充滿愛》

今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語，今天我們相會在這里，欣賞了精彩無比的演出；我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘粝?；拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因為我們是相親相愛的一家人!下面有請xxx為我們帶來歌曲《相親相愛》

結束語

男：相逢是首歌，歌手是你和我

女：相逢是首歌，相逢是我們譜寫的一首難忘的歌

男：今天，我們在這里重溫過往，明天我們將任重道遠

女：親愛的同學，不要帶著離別的愁緒，因為明天是一個新的起點，我們相信

合：再次相逢，我們還是一首動人的歌

親愛的同學們，晚會到此結束！再見！

放歌：《相逢是首歌》

教師述職報告德能勤績 篇4

轉眼間，一學年的工作就快接近尾聲了，為更好的做好今后的工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，本人從德能勤績廉五方面作工作總結如下：

一、 德

這一年來，本人始終堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛自己的工作，熱愛黨。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛自己的學生，一直把自己的精力和能力，竭盡所能的用于學校的教學工作中，并能自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局，團結同事，順利完成各項任務。

政治學習中，我堅持從不漏缺，認真學習黨的路線方針和政策，認真做好筆記，時刻以黨的教育事業(yè)為首，并用先進思想武裝自己，以便更好的投入工作中去。

二、 能

本學年度我擔任兩個班的教學工作，我堅信認真努力是成長的唯一途徑。因此在領導的支持和厚愛下，在同事和師傅們的幫助下，我堅持多學、多問、多想、多聽課，努力研究學習有關知識，按照學校要求，提前備課，超周備課，以便更好的完成教學任務。

為了提高學生學習積極性，我廣泛選取學生感興趣的熱點材料為教學背景，再結合課堂教學，完善教學工作，達到最好的教學效果。

三、 勤

本學年，我每周14節(jié)課，滿額，滿工作量，滿勤，準時上下班，積極參加各種學習活動，認真聽課。此外，我還積極參加校級、區(qū)級、市級、全國級等的各類業(yè)務學習、教研活動等，并做好詳盡的記錄。從不無辜遲到缺勤，課間認真輔導學生，爭取做一個合格稱職的一線教師。

四、 績

由于工作的不懈努力，本年度我曾獲得市級論文3等獎一個，區(qū)級論文2等獎兩個，說課比賽3等獎一個，課件制作大賽1等獎一個，我積極參與的兩個課題也均順利通過并獲好評。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。

五、 廉

我時刻要求自己，多學生負責，對自己的操行負責。我常把孩子看成是自己的孩子，而孩子的成長需要我們得正確指引，無論是思想，還是精神。因此，在學校廉政建設工作中，我時刻做到自尊、自愛、自重，并進一步堅定信念，自覺與不正之風劃清界限。

綜上，就是我這學期以來的述職。當然，我還有許多不足，在今后的教學工作中，我當繼續(xù)努力工作和學習，一如既往的發(fā)揮自己的長處，繼續(xù)揚長避短，努力學習，爭取盡快成長為一個更優(yōu)秀的教育工作者。

教師述職報告

幼兒園教師述職報告

小學教師述職報告

初中教師述職報告

高中教師述職報告

教師述職報告德能勤績 篇5

教師德能勤績廉述職報告2017

世界上沒有最完美的事情，只有更完美的事物?；蛟S你的工作已經(jīng)做得很棒了，但是如果你缺少一份完美的報告，那么你得到的報酬和你的期望值可是會有很大的區(qū)別。述職報告網(wǎng)為你提供最新的述職述廉報告范文，敬請關注。

教師德能勤績廉述職報告：自201x年x月調本校任職以來，始終堅持“認認真真學習，踏踏實實干事，清清白白做人”，在上級領導和全體教師的關心、支持、幫助下，我認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，完成了各項工作任務?，F(xiàn)從德、能、勤、績、廉五個方面就本年度作如下述職報告：

一、加強理論學習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質。

政治理論學習是領導干部的立身之本，成事之基。近年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。本年度根據(jù)教育局黨工委的學習安排，2010年10月12日我校召開爭先創(chuàng)優(yōu)動員報告會;之后較為系統(tǒng)地學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，并身體力行，激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神，不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局,從不爭名奪利，不計較個人得失，認真執(zhí)行上級有關部門的規(guī)定，與學校干部一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設優(yōu)越的學校品牌，全心全意為人民服務，做到忠于職守，政令暢通，保證學校班子與上級組織高度一致，始終以一個優(yōu)秀員的標準嚴格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務上不斷地完善自己，更新自我，使自己真正樹立科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為堡子小學的教育進一步發(fā)展盡職盡責。

二、注重求真務實，不斷提高自身的工作能力。

自己在目前的工作崗位上已工作了16年，經(jīng)過不斷學習、不斷積累，具備了一定的工作經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，極少出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓，建立了科學化、規(guī)范化的學校管理思想。本學期擔任六年級的品德與社會的教學。

三、敬業(yè)愛崗，勤奮工作，不斷取得新進展。

勤勉敬業(yè)是對一名黨員領導干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下，大家全力以赴，認真遵守學校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質量，服務家長，服務社會，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上。

四、盡職盡責，扎實工作，不斷取得新成效。

我本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度，堅持“教育以學生為本，教學以教師為本”的辦學理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得一定成績。

1、建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確，關系明確，實行政務、校務公開工作。定期召開教代會，集廣大教師的民主意識，決策學校的發(fā)展。

2、學校推進素質教育，面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展，建立完善的促進學生發(fā)展的評價制度。

學校把安全教育工作納入日常工作之中，建立學校安全領導小組，根據(jù)學校安全制度和學校實際每月定期開展安全宣傳教育，定期進行安全檢查。由于全體教師安全意識強，防護措施到位，宣傳教育及時，一年來學校沒有發(fā)生安全責任事故，沒有在校學生違法犯罪。

3、激發(fā)學生讀書興趣，創(chuàng)建學習型校園。我校每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展，通過教室圖書柜的建設，班級圖書的分發(fā)，學生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。

4、學校重視青年教師培養(yǎng)工作。培養(yǎng)年輕教師是我校校本培訓、領導干部的重要工作，年輕教師的發(fā)展就是學校的發(fā)展。于是學校確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計劃，落實指導教師，定期召開教研活動學習交流。由于學校重視，青年教師本身素質較高，加上積極好學，發(fā)展進步很快。

5、教學質量穩(wěn)步提升。學校繼續(xù)推進強化教學常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學效益，針對學校外來務工子女較多，流動頻繁，農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學校召開專題研討提高教學質量協(xié)調會，多方研究，制定提質方案，落實措施。強化對監(jiān)控學科的重視力度，通過一學期的全體教師的努力，教學質量有了長足的進步。

6、學校后勤管理制度完善，嚴格按上級部門的規(guī)定收費，沒有存在亂收費的現(xiàn)象。學校硬件建設也有了長足的發(fā)展。如：學校大門、圍墻、階梯室、教學樓門窗、教學設備、監(jiān)控設備等。能及時進行維護，發(fā)揮更大的效能，為教育教學服務。

五、不斷改進作風，無私奉獻，注重廉潔自律。

時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。

當然，工作中也有一些不足和問題。比如理論學習還欠深入，知識不夠全面;有時工作標準不夠高，要求不夠嚴，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識。這些問題和不足，我決心在今后的工作中認真克服，努力改進。而如今,我正在孜孜不倦的履行使命,以不負組織的所托,不負學生所求,不負家長所望!

德能勤績廉述職報告,德能勤績廉述職報告1500字

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教師述職報告德能勤績

教師德能勤績廉述職報告范文

幼兒教師德能勤績廉述職報告

教師述職報告德能勤績 篇6

2017-2018年度個人述職報告

楊成莊鄉(xiāng)閆家塚小學 劉霞

本學年上半年我擔任

二、

三、六年級英語教學工作，下半年擔任

三、六年級英語教學工作。一年來始終以學校工作計劃為指導;以加強師德師風建設，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行?，以深化提高學生德、智、體、美、勞核心素養(yǎng)為動力，認真履行崗位職責，圓滿地完成了工作任務?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：

一、在德育方面

“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。我熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)。在思想上積極要求進步，愛崗敬業(yè)，認真貫徹黨的教育方針，積極參加學校的政治學習，并且認真記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。我熱愛教育事業(yè)，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》，始終做到忠誠于黨的教育事業(yè)，遵紀守法，認真學習國家有關教育的方針政策，不忘人民教師根本職責，嚴于律己，寬以待人，以真摯的事業(yè)心，務實求真的態(tài)度，履行本職工作，并通過政治思想，學識水平，教育教學，不斷提高業(yè)務水平來塑造自己的形象。

二、在教學能力方面

在教學實踐中，積極轉變思想觀念，刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時刻走在課改最前沿，努力用最先進的思想，采用最新穎的方法去引導學生。探索新課程理念的教育教學方式，深入研究理論，改進教學方式方法，與時俱進，培養(yǎng)學生主動探索科學知識的興趣和能力，把獲得知識與實際結合，提高學生的動手能力。在情感、態(tài)度價值觀等方面作為教學改革的基本指導思想，把教學看成是師生之間、學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。在教學中還注重創(chuàng)設生活化的教學情境，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學生，激發(fā)學生的學習興趣。結合學生的實際情況精心鉆研教材，設計教學環(huán)節(jié)，教學方法，緊扣教研專題，做到因材施教。我從不打“無備之仗”每節(jié)課都做到心中有數(shù)。走進課堂，我都是以飽滿的熱情去面對我的學生，來完成教學任務，努力創(chuàng)造了一個團結向上，富有朝氣的班集體。

三、在勤方面

自覺服從組織安排，熱愛本職工作，工作中嚴格要求自己，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不缺勤。與霍老師、劉老師、張老師緊密的團結在一起，在思想上、工作上、生活上互相關心，互相幫助，既有分工又有合作。另一方面嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象。

四、在成績方面 一份耕耘，一份收獲。在教育教學的道路上有汗水，有淚水，也有歡笑。收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。一年來，我出色的完成了學校分配的各項教育教學工作，達到校領導的認可和家長們的滿意。我校三年級學生吳忠坤、何財興兩位同學思想懶惰，學習不上進，不能按時完成作業(yè)，偶爾完成作業(yè)的情況也是潦草應付，導致成績不理想，心理上也備受挫折?？吹竭@種情況我是心急如焚，于是就和班主任聯(lián)手找他們談心了解情況，幫助他們端正學習態(tài)度。課上緊盯不放；課下及時講解不明白的題。通過這半年的努力，這兩位同學取得了好成績，吳忠坤87分，何財興91分。

五、在廉潔方面

一年來我廉潔從教，自覺抵制社會不良風氣的影響，不利用職務和工作之便謀取私利，不向學生亂收費，不向學生和家長索要或變相索要財物。為人師表，遵守社會公德，舉止文明禮貌，不賭博，不斗毆，不酗酒，語言規(guī)范健康，衣著樸素端莊。

一份春華，一份秋實。總之今年我的教學工作苦樂相伴。今后我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再勵，把工作做得更好。

以上報告，請領導、同志們批評指正。

教師述職報告德能勤績 篇7

幼兒園小班教師述職報告-德能勤績廉

尊敬的***校長：

我是***幼兒園小班教師，感謝您給予我寫這篇述職報告的機會。我將在報告中詳細、具體、生動地描述我在德能勤績廉方面的工作表現(xiàn)和成果，希望能得到您的認可。

德：在我工作的三年時間里，我一直秉持著以德育人的理念，努力踐行幼兒教育的價值觀。在班級管理上，我始終堅持“以人為本”的原則，關注每一個孩子的成長和發(fā)展。我懂得尊重每個孩子的個性和特點，耐心傾聽他們的心聲，并通過鼓勵、幫助他們發(fā)展自身的特長和潛能。我注重培養(yǎng)學生的良好社交能力和團隊意識，開展各種小組活動，幫助幼兒培養(yǎng)友善、合作和分享的品質。同時，我也致力于培養(yǎng)幼兒的良好習慣和行為規(guī)范，引導他們養(yǎng)成勤奮、守紀、尊敬師長和團結互助的良好品德。

能：作為一名小班教師，我時刻關注著每個孩子的學習情況和成績表現(xiàn)。我通過多種教學方法和手段，幫助幼兒建立起積極的學習態(tài)度和習慣，培養(yǎng)他們的學習興趣和能力。我注重個別差異化教學，分析每個孩子的學習特點和需求，制定有針對性的教學計劃，確保每個孩子都能得到適宜的學習指導和幫助。我善于創(chuàng)設情景化的教育環(huán)境，為幼兒提供豐富的學習資源和機會，幫助他們?nèi)姘l(fā)展。在我的教學中，我注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，提供多樣化的課程和活動，鼓勵幼兒積極思考和表達。

勤：在我的工作中，我對待工作充滿了激情和責任心。我每天早早到校，并提前準備好教學材料和活動準備，保證每一堂課的教學質量。我注重不斷學習和提高自己的教育教學素質，參加各種培訓和講座，積極借鑒他人的經(jīng)驗和教學方法。我也定期參與班級交流和學科組會議，與同事分享經(jīng)驗和教學資源，共同提高我們的教育教學水平。我也經(jīng)常與家長保持溝通和交流，定期舉辦家長會和家訪活動，了解家長對孩子的期望和需求，共同關注孩子的發(fā)展和成長。

績：在我工作的這段時間里，我得到了學生、家長和同事們的認可和信任。我的學生們在良好的學習氛圍和激勵下，表現(xiàn)出了較為優(yōu)異的成績，他們的進步讓我感到自豪。同時，我也在學習和培訓上獲得了較為顯著的成績，不斷提高自己的教學技能和專業(yè)素養(yǎng)。我也參與并組織了多項校慶、社區(qū)活動，得到了社會的贊譽和媒體的報道。所有這些成績的取得，離不開我在校方、同事和家長的支持和幫助，也意味著我還有很多進步的空間和機會。

廉：在教育工作中，廉潔正直是我一直以來恪守的原則。我始終以高度的責任感和道德情操對待每一名學生，絕不違背職業(yè)道德和教育倫理。在與家長的交往中，我堅持公正和公平原則，堅決杜絕任何形式的“小金庫”，維護教育的公正和權威。同時，我也積極主動參與校園文化建設，倡導廉潔文化，引導學生和同事樹立正確的價值觀和人生觀。

尊敬的校長，我在我工作的三年時間里，始終秉持著德能勤績廉的原則，努力為幼兒教育事業(yè)做出了自己的貢獻。我將一如既往地努力學習和提高自己的教育教學能力，為學生的成長和發(fā)展貢獻力量。感謝您的關注和支持，我相信在您的帶領下，我們的學校一定能夠邁向更加美好的未來！

敬上

***

教師述職報告德能勤績 篇8

尊敬的各位領導：

早上好!

轉眼間一個學期又過去了，我的工作得到了學校領導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!回顧這一學期的工作，我從以下幾個方面進行總結：

一、努力學習，提高師德修養(yǎng)

本學期，我在思想上嚴以律己，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。工作積極、主動。教育態(tài)度端正，不斷鉆研業(yè)務，勤奮刻苦，使自身業(yè)務水平有了提高。能夠正確處理好教師之間、師生之間的關系，特別尊敬老教師，把他們作為自己學習的榜樣。工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。服從學校的工作安排，積極參加學校舉辦的各項活動。

二、努力鉆研，認真搞好教育教學工作

為了上好課，我認真鉆研教材，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作。課堂創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動思考，并運用多種活動形式組織教學，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展。在培養(yǎng)學生有序思維的同時，有意識地培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。為提高教學質量，我還不斷地鉆研、探索，總結教學方法，通過加強學習提高工作能力。

三、我深深的認識到師德建設的重要性。

1、愛事業(yè)：忠誠人民的教育事業(yè)，具有奉獻精神。教師只有熱愛教育，才會熱愛學生，才會獻身于教育。一名教師，如果不熱愛教育事業(yè)，是不能擔當起教書育人的重任的。熱愛教育事業(yè)需要的是我們教師實實在在的付出，而不是事事以錢來衡量自己的工作。因此教師只有職業(yè)心是不夠的，還需要我們把這份對工作的職業(yè)心深化為事業(yè)心，只有擁有了對事業(yè)的一分熱愛，才能腳踏實地、默默奉獻，對學生負責、對學校負責。

2、愛學生：教書育人，誨人不倦。在新課改的沖擊下，在教學過程中要求我們與學生共同創(chuàng)造一個民主、平等、和諧的課堂，發(fā)揮學生的主體性，充分尊重學生。為此我們更應通過愛去尊重我們的學生。其實，每個學生都擁有自己的天空，在一些我們認為的"壞孩子"身上也有潛能，我們要善于發(fā)現(xiàn)，這就需要教師對他們同樣傾注一份愛、一份尊重。所以，在新形勢的教學環(huán)境下，我們教師需要轉變原有的質量觀、人才觀，用全面的眼光來看我們的學生，從內(nèi)心來熱愛每一個學生。

3、愛自己：以身作則，做學生的榜樣。作為一名合格的教師，除了懂得去愛別人，還要懂得去愛自己。我在教育教學過程中，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)。利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。

在今后的工作中，我還應做到以下幾點：一是從大的方面來說，學生是祖國未來的花朵，我培養(yǎng)的是國家未來建設的人才，關心今天的學生，就是關心祖國的未來。其二就是要設身處地地為每一個學生家庭著想，現(xiàn)在，每一個家庭基本上就只有一個孩子，家家都盼望著自己的孩子成人、成才，而成功與否與老師的教育是息息相關的。其三是要接受一個現(xiàn)實，學生之間是有差異的，就像手指伸出來都有長短一樣，不同的孩子可能在不同的方面獲得成功，作為老師，不能光光以考試分數(shù)來判斷一個學生。孩子調皮、犯錯誤都是正常的，要用寬容的心態(tài)去理解他們。其四，要采取多種方式和渠道加強師生之間的交流和溝通，促進相互理解，相互尊重，創(chuàng)建良好的師生關系。

我們要以陶行知先生“捧一顆心來，不帶半根草去”的精神，守住心靈的寧靜，建設愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園，不僅做為人民服務的教師，而且做讓人民滿意的教師，讓我們一起攜手努力吧!

教師德勤能績述職報告

通常來講，有付出就會有收獲，在生活中，我們會經(jīng)常使用到報告。你是否正在收集和整理報告呢？接下來請大家看看編輯為大家推薦的“教師德勤能績述職報告”，我相信您會從這篇文章中汲取一些有益信息！

教師德勤能績述職報告【篇1】

初中教師個人述職報告：德能勤績廉

尊敬的領導、尊敬的各位老師：

您們好！我是某初中語文教師，此次很榮幸能夠向大家述職報告。在過去的一年中，我一直致力于提高自己的教學水平，積極探索教育教學新模式，創(chuàng)新教學方法，全心全意為學生服務。下面我將從四個方面向大家匯報我的情況。

一、德

做一名教師，德行是第一位的。在教育教學過程中，我始終遵循著“以人為本”的原則，尊重學生，理解學生，真正關心學生。我時刻注重提升自身德行，自覺履行教師師德，嚴守教育紀律，教育患者，用自己的言行和行為贏得學生、同事及家長們的尊重與信任。

二、能

作為一名語文教師，我時刻保持學科素養(yǎng)的提高，不斷深化教育教學研究，掌握語文教學新方法、新技術，為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。在教學中，我注重授人以漁，有針對性地幫助學生發(fā)現(xiàn)問題，引導他們分析并解決問題，具有較強的語文能力和思維方法的傳授能力。

三、勤

勤奮是一名教師教書育人的終身追求。我是一個有耐性、有恒心的教師，在教學中，始終不懈地追求卓越，將教學與自己的生命融為一體，充分展現(xiàn)了人類優(yōu)秀品質中對工作的赤忱，對學生的熱愛和關愛，對事業(yè)的責任和承諾，我滿懷信心地將我的心血與熱情奉獻給了教育這個事業(yè)。

四、績

教育教學的最終目的，是要使每一個學生都能夠得到自己應有的成長和發(fā)展。在教學過程中，我積極運用先進的思維理念和教學手段，注重學生的終身發(fā)展和全面素養(yǎng)的培養(yǎng)，鼓勵學生發(fā)揚個性、釋放潛能，多次組織舉辦課外活動，這樣學生可以更好的發(fā)掘自己的個性，更好地發(fā)展自己的全面能力。

總之，我會始終不渝地堅持“德能勤績廉”的教育理念，通過自己的教學實踐來實現(xiàn)這一理念，并將“教書育人”這個信念帶到自己的教學實踐中。謝謝大家！

教師德勤能績述職報告【篇2】

尊敬的各位領導、同事們：

大家好!

我今天要競聘的是主班教師崗位。理由如下：

要做好一名幼兒教師，首要的素質是尊重孩子、熱愛孩子，具有奉獻精神。在日常生活中，我對孩子們一視同仁，不偏不寵。做到多鼓勵、多肯定，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的“閃光點”，用愛心溫暖每個孩子。除了要傳授知識，教給孩子做人的道理外，我還承擔起“媽媽”的責任，負責孩子們的日常生活。我時常保持微笑，經(jīng)常拉著他們的小手、抱抱他們、親親他們。給予媽媽般的關愛和體貼使孩子對我產(chǎn)生一種深深的依戀情感，從而覺得幸福、安全和滿足。走進童心世界，做孩子們的好伙伴。并能夠善于捕捉教育的契機和欣賞幼兒。

教師的職業(yè)是為社會服務、為家長服務、為孩子服務。“細微處見真情”是我家長工作的感受。我和家長交流的方式通常采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊、電話以及接送時面對面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個性特點，注意說話的語氣和方式，講究溝通、交流的藝術。面對形形色色的家長，我總是虛心地聽取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項工作做到前面，照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來，愉愉快快走，使每個家長都感到放心、安心。

我始終堅持努力學習業(yè)務知識和科學文化知識，提高自身素質和業(yè)務水平。從踏上工作崗位起，在教育教學上，我經(jīng)常學習各種幼教刊物，不斷上網(wǎng)學習和查找相關資料來充實自己。在備課中，明確每節(jié)課的教學目標，熟悉教學任務并認真書寫教案，做好教具，力求備好、上好每節(jié)課。其次，我個人青春、陽光有活力，具有較強的適應思想、能力和責任感。我相信自己有能力、有實力勝任這個崗位，請大家支持我。

當然，即使我沒競爭上班主任崗位，我也決不氣餒，不論領導安排我到哪個班，擔任什么工作，我都會一如既往，勤勤懇懇、踏踏實實!我堅信，在園領導以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下，我們旭虹早教幼稚園的明天將會更加輝煌!

述職人：

20xx年xx月xx日

教師德勤能績述職報告【篇3】

一、德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。在湖小，我聆聽過區(qū)師德模老師的《一路幸福一路歌》的師德報告，也學習了老師的振英精神。我積極參加學校安排的每一條科學的發(fā)展之路。教學思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

三年級的孩子，一個個都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以，面對他們，我不把他們當成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人，一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。有一次，孩子問我是不是說話算話。我為了實現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行，并且用自己的行動來告訴他們一個人說應該具有的品德。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

二、能

本學期，我在各位老師和領導的關心和幫助下，開始了自己的工作。學校給找了一位師父――老師。因為有了師父和其他老教師的幫助，我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步。

我堅持在聽完課后進行總結，前半學期，我主要關注老教師們的教學框架的設計，學會抓住基本的教學流程。經(jīng)過這樣的努力，我開始了解基本的教學結構。此時，我開始轉變自己的關注點。我開始注意很多細節(jié)問題，特別是對于某個詞語的教學?？纯粗皇且粋€小小的詞語，但是詞語可以引導孩子們說說課文中的的范疇。

三、勤

我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。當要外出學習時，認真履行學校的調課和請假制度，將我的課調整好，并與副班主老師溝通好，做好班級的各項工作。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學習，多老師學習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學會抬頭巧干。

四、績

（一）教學上有了進步

作為教師，首要的是組織好自己的教學。開學初，我對三年級的教學無從下手。自己參考了很多教案，但是始終不知教學的基本環(huán)節(jié)。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學。所以在開學初的頭兩個月，我堅持每天去要聽老師上課。為此，隔壁班的老師老師沒少為我操心。一開始，我堅持聽一課，上一課。我將課堂教學設計分為一下三步：自己獨立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案；去聽老教師的常態(tài)課，記錄下他們的教學環(huán)節(jié)和教學模式，對照著他們的課堂教學對自己的教案進行修改，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學生的情況；最后參考《教學參考書》進行再次修改，將文本中的各個訓練點落實到位。

聽了老師上過課之后，讓我對基本的教學環(huán)節(jié)有了一定的把握，我逐步開始獨立地進行課堂教學。當然，我還是每周堅持至少聽兩節(jié)老師的課。我覺得能夠獨立地進行常態(tài)課的教學是我錢兩個月大量聽課并進行總結的成果。在聽課的過程中，我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實基礎。第一課時主要是進行生字的教學，第二課時則是體會xx的中心。

現(xiàn)在，我的教學逐步上了軌道。當然，每次領導來聽我的課后，我總能從領導那里知道自己存在的問題，例如課堂的容量要大。例如在教學多音字這個練習中，我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目，讓學生學會根據(jù)字義來選擇多音字的讀音。讓我學會要把教材讀厚。當然，我還喜歡上了閱讀。

（二）班主任工作中學會考慮細節(jié)

主任工作的道路上，我拼命學習著、嘗試著。之前，我總覺得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多細節(jié)問題。特別是向學生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒有好好地考慮。如今，通過我和家長的溝通與交流，我了解到了家長、孩子都很注意這些細節(jié)。作為班主任不能有任何忽略。在與家長的交流中，我也了解到了家長的想法，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是，秉著“孩子是夸出來的”的理念，我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點，讓平時因為調皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。同時，我還學會了從家長、孩子的角度去考慮問題。盡量把班主任工作做到細致入微。

五、廉

我堅持對學生負責，對自己的操行負責。對于學困生的課后補習，我堅持認為是一名教師應該做的。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我總是告訴他們，這是我應該做的。我時常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑Р毁澇伞敖處熡袃敿医獭薄?/p>

教師德勤能績述職報告【篇4】

生活老師是非常重要的職業(yè)，他們負責教育和指導學生，為他們的人生奠定基礎。在近十年里，我一直擔任著這個職業(yè)，我始終踐行著德能勤績廉的原則，努力培養(yǎng)健康、快樂和智慧的學生。

首先，我講一下“德”。作為一名老師，我深知道道德的重要性。我一直堅持以身作則，以自己的言行來影響學生，讓他們受到正確的道德教育。我不僅教他們尊重別人，體諒別人，還引導他們養(yǎng)成良好的道德習慣。我深信，良好的道德品質是人生發(fā)展的基石，也是學生建立自信和實現(xiàn)夢想的基礎。

其次，我講一下“能”。作為一名老師，我必須努力學習，不斷提升自己的專業(yè)水平。在生活中，我積極尋找學習的機會，如參加培訓、學術交流等。同時，我也十分注重課程設計和教學策略，盡量尋找最適合學生的教學方式。我相信，教育的關鍵是適切的課程設置和合適的教學方法。

第三，“勤”是我教育工作不可缺少的部分。作為一個老師，我非常勤奮，把我的時間全部投入到工作中。我不僅積極參加學校的各種活動，還每天都在為自己的發(fā)展和提高而努力。我認為，只有勤奮才能為學生創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。

最后，“績”和“廉”是我工作的兩個重要方面。我一直嚴格遵守學校的規(guī)章制度，保持高度的職業(yè)操守。我也把我的教育事業(yè)當作一項責任，所以我一直保持高度的工作熱情，認真對待每一位學生，以期取得更好的教育成果。

總之，我在成為一名優(yōu)秀的生活老師的過程中，一直秉持著德能勤績廉的原則。我相信只有誠實守信、勤奮工作、不斷學習、堅持道德約束，才能為學生創(chuàng)造一個健康、快樂、積極向上的學習環(huán)境。在今后的工作中，我也一定會繼續(xù)為學生發(fā)展和成長不懈努力。

教師德勤能績述職報告【篇5】

在過去的一年里，在分管院領導的關心支持下，在各位同仁的協(xié)助配合下。我本著“以人為本、服務學生”的宗旨，采取“深入了解學生、分類指導學生、全面服務學生”的工作方法，較好地完成了各項工作。為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，現(xiàn)從德能勤績廉五個方面進行個人總結：

作為新時期大學生成長成才的指導者和引路人，輔導員肩負著重要的社會職責和使命。高校輔導員自身的道德素養(yǎng)理論水平是從事這項工作的理論基礎。xx年是全面貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，加強理論學習，用黨的最新理論成果武裝頭腦，對于指導實踐、推動做好各項工作意義重大。在日常工作中我力爭多學多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中學習國家政策和學校的中心政策，關注其動態(tài)變化，為以后的工作打下良好的理論基礎。對于政治理論學習，本人能夠自覺做到勤學多思，不斷提高政治覺悟，切實加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，始終保持良好的道德風尚。在生活中，切實做到嚴以律己，寬以待人，團結協(xié)作；在工作中，能夠積極配合工作安排，全心全意為學生服務。努力用扎實的理論與生動的實踐使自己成為一個品德高尚的人，并將個人道德素養(yǎng)提升與學生思想教育有機結合起來。

高校輔導員是學校思想政治工作的主體，是教育管理的直接參與者，輔導員的工作能力直接影響到大學生的培養(yǎng)質量。我堅持不斷提升自己，堅持向領導學習、向同仁學習，向理論學習，向實踐學習，向學生學習，同時通過開展具體工作與深入學生交流等途徑與方式發(fā)現(xiàn)自身在工作中存在的不足之處。堅持及時反思工作中出現(xiàn)的問題，并堅持以實踐的方式提升自我。在工作中注重加強心理知識方面的學習，加強語言表達能力的提高，從而能夠很好的與學生進行有效溝通與問題疏導。在評優(yōu)助學方面，能夠從全局出發(fā)，權衡各方利弊，把握公平、公正、公開的原則要求。在組織學生工作方面，能夠對學生有效管理，盡心盡力處理學生事務。并注重與學生的'交流溝通，定時召開學生干部會議，及時發(fā)現(xiàn)學生中存在的問題并著重解決。牢記服務學生的責任和義務，不斷地積累工作經(jīng)驗與反思工作教訓，現(xiàn)在已經(jīng)能夠較好的處理日常工作中出現(xiàn)的諸多問題。注重采取積極有效的工作方法，為保質保量完成工作任務，進而有效服務學生提供了可靠的能力保障。

自任職以來，我始終以積極的態(tài)度對待各項工作任務，堅持愛崗敬業(yè)、勤奮工作這一最基本要求。積極參加學校、學院會議，按時完成工作任務，遵守考勤制度。同時，能夠主動思考工作中遇到的問題，通過理論學習和實踐工作彌補自己的不足。始終堅持以身作則，率

先垂范，強化自己的責任意識。在管理學生方面不馬虎：定期召開班會和班干部會議，以把握學生動態(tài)；不定期深入教室、宿舍了解學生的學習、生活情況；及時解決學生問題，建立師生間深厚感情與信任。任何工作都要以勤奮為基石，特別是學生工作，親勉自律不僅是對工作的保障，更是對學生的責任和表率。

在過去一年中，我牢記自己的職責，在實踐工作中發(fā)現(xiàn)問題，在發(fā)現(xiàn)問題中尋找方法，盡可能做到不忽視積攢題，不滯后不被動，主動解決問題。對本職工作充滿熱情，和周圍同事團結互助，對學生愛護負責，順利的完成了本學期的各項工作和任務。今年九月伊始，我新接管了本學院xx年的工作，在院領導的大力支持下，鼓勵下，在同事的幫助下，我能夠完成工作任務，但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會積極進取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，認真克服，努力改進，力爭把我院的學生工作做到更好。

教師德勤能績述職報告【篇6】

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。在湖小，我聆聽過區(qū)師德模范馬署輝老師的《一路幸福一路歌》的師德報告，也學習了張振英老師的振英精神。我積極參加學校安排的每次思想教育活動，也積極學習科學發(fā)展觀，在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。教學思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

三年級的孩子，一個個都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以，面對他們，我不把他們當成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人，一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。有一次，孩子問我是不是說話算話。我為了*實現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行，并且用自己的行動來告訴他們一個人說應該具有的品德。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

教師德勤能績述職報告【篇7】

中學教師職稱述職報告 德能勤績

尊敬的評委老師們：

大家好！我是某中學的語文教師，感謝您們抽出寶貴的時間來聽取我的述職報告。在這之前，我想先向您們感謝我的校領導、同事和學生們，是他們的支持和關心，讓我成為了今天站在這里的我。

一，德

作為一名教師，我一直堅信的是德育是學校教育的根本任務，是學校育人的首要任務。在語文教學過程中，我始終貫徹以學生為本、以德育為先的理念，將德育融入到語文教學中，努力將每一節(jié)課都變成一個展示學生道德素質的平臺，引導學生在傳統(tǒng)文化的熏陶下，樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。

同時，在校內(nèi)外學生活動中，我也是一個積極參與者和組織者。我參與組織了學生的社團活動、維權活動和文藝活動，推廣了文化活動，讓孩子們基于多元文化，感受到一種平等包容的文化氛圍，以此培養(yǎng)學生們的審美意識和社交能力。

二，能

作為一名語文老師，我深知“教無定法”，在教育教學中，我始終注重方法和策略的靈活運用，在培養(yǎng)學生語文素養(yǎng)方面注重理論和實踐的結合。主張“認知、情感、行為”的有機結合，以提高學生的綜合素養(yǎng)為目的，通過提問、講解、討論、講解和啟示等方法進行教學，避免教育“教而不傳、講而無用”。

通過創(chuàng)設情境、多角度呈現(xiàn)知識、拓展課外閱讀、分層教學等方式，我讓學生結合自己的學科、實際、興趣等，靈活運用所學語文知識技能和能力，激發(fā)和培養(yǎng)學生的自主學習興趣和能力，使學生在教育中得到全面的發(fā)展。

三，勤

我始終認為教育是一種艱辛的工作，需要教師們的不懈努力和不斷鉆研。在日常教學中，我秉持“教育是細節(jié)的堆積”這一理念，注重在細節(jié)處下功夫。從語文教學的方方面面入手，例如引導學生調整姿態(tài)、規(guī)范語言、培養(yǎng)學生做事的耐心和恒心、激發(fā)學生學習動力等等，不斷為學生的成長進步提供幫助和支持。

同時，我堅持不斷學習，在學習方面我始終以學習為主，深化對語文教學知識的理解，與時俱進提高自己的教育實踐中不足之處，不斷地完善自己的教育思想和教育實踐能力。

四，績

作為一名教師，只有在學生成長的道路上取得實實在在的成績，才能獲得學生和家長的信任和肯定。在我的教育教學工作中，我始終用心凝聚力量，不斷提高教學水平，實現(xiàn)情境教學、以人為本的教學模式。

我的工作取得了學生和家長的一致好評，并于2019年度被學校評為優(yōu)秀教師，2020年度被評選為年度優(yōu)秀教師。

總的來說，在這個過程中，我認為自己最大的收獲便是感受到了教育的更高意義和更大價值。在明白這一點后，我相信在今后的教育教學工作中，我將不斷努力，把德能勤績更好地體現(xiàn)在我工作中的每個環(huán)節(jié)和細節(jié)上。

以上是我的述職報告，謝謝您的關注與耐心聆聽，希望學校領導、評委老師和同事們在今后的工作中，能夠繼續(xù)給予我支持和鼓勵，讓我更好地為學生們教育成長盡微薄之力。

教師德勤能績述職報告【篇8】

一、德：

一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。服從領導的工作安排，用心參加各種會議，熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、潛力都用于校園的教學中，自覺遵守《中小學職業(yè)道德規(guī)范》，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務。對工作認真負責，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

二、能：

在這一年中，我繼續(xù)參加了大武口區(qū)骨干教師培訓，并認真反復學習“新課程”標準及有關課程改革的先進的教育教學理論，完成15000字的學習筆記，在教學中我認真鉆研教材，探討教法，選取靈活多樣的教學方法進行教學，注重理論聯(lián)系實際，以對學生的學習行為指導為基礎，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，課內(nèi)課外相結合，理論實踐相結合，引導學生探求新知，培養(yǎng)學生自主探究潛力和合作精神。并在課堂教學中重視培養(yǎng)學生的課堂學習習慣。在暑假期間參加教體局對骨干教師的計算機培訓，用心參加校園青年教師優(yōu)質課評比。主動承擔外校教師來我校聽課活動。用心參加新時期班主任工作藝術高級論壇，圓滿完成學習任務。參加各種教研活動，重視教學經(jīng)驗積累，用心反思教學行為，撰寫教學論文。

三、勤：

本學年，滿工作量，出勤滿，準時到校上班。用心參加各種會議，認真聽課評課。我用心參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮、，做到五必到。不放過任何一次學習、提高的機會，不落下每一天的本職工作。在工作中，尊領敬導、團結同事，對人真誠，從不鬧無原則的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。

四、績：

由于本人的不懈努力，取得了必須的成績，本學年度我被評為校級優(yōu)秀輔導員和敬業(yè)模范獎稱號。在校園青年教師優(yōu)質課評比中獲二等獎，在校田徑運動會比賽中，獲團體總分第二名指導獎。論文《誦讀經(jīng)典培養(yǎng)學生良好的品質》獲大武口區(qū)綜合實踐論文二等獎、《寫好作文就得做生活的有心人》和《一面五星紅旗》教學設計獲教育學會二等獎和三等獎。知識無止境。根據(jù)學生實際來調整自己的教學設計，在這方面我還得不斷地訓練自己，還得不斷地學習，多聽不同類型的課，多看書多思考。提高作為一名語文教師的教育智慧。

教師德勤能績述職報告【篇9】

尊敬的領導、親愛的同事們：

大家好！今天，我很榮幸在教師個人述職報告會上向大家匯報自己的工作情況，傾訴自己的教學心得和感想。我的題目是“初中教師個人述職報告——德能勤績”。

首先，我想談談我的“德”。在我的理解中，“德”是一個人的品質和道德底線。作為一名初中教師，我一直把教書育人作為自己的責任。我非常珍視每一個學生的人生，用盡心力去培養(yǎng)他們的個性、健康和成長。每個人都有自己的人生不易，每個人都有自己的故事，我希望我的學生們能感受到自己在我的課堂上是被尊重、被關愛的。我要做到在言傳身教中，發(fā)揮自己的模范作用，讓學生樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。此外，在工作中，我將尊重學生的隱私和權利作為首要原則，關注他們的成長狀況，與學生和家長建立良好的溝通和信任關系。

接下來，我要談談的是我的“能”。作為一名初中教師，很多時候需要我們不斷提高自己的能力和水平，才能更好地服務于學生。在這個過程中，我認為，教師的專業(yè)能力、技能和知識水平至關重要。因此，我不斷學習、鉆研教學內(nèi)容，不斷拓寬自己的知識面，增強自己的專業(yè)技能。我也不斷尋求同行的幫助和深入交流，互相學習、互相幫助。在我的日常教學工作中，我注重運用信息技術，不斷更新教學工具和手段，以滿足學生的需求和期望。此外，在學生的心理輔導方面，我也通過自學和專業(yè)學習，不斷提高自己的心理輔導能力。我相信，通過不斷提高自己的能力和水平，可以更好的幫助學生，實現(xiàn)教育的目標。

然后，我是在談論的“勤”。作為一名初中教師，我時刻抱著勤奮認真的態(tài)度，不斷跟進學生的的學習情況，才可以做到有針對性的教育和心理輔導。在我個人的工作中，每次上課前都會好好備課，設計兩加 考慮，資料收集充足，也準備了不同風格的教案，根據(jù)學生不同的表現(xiàn)調整教學方向和重點，使每一次面對學生的時候都有所準備。在每堂課上，我都注重與學生的互動、關注學生的學習情況、糾正不好的學習行為。此外，我也很注重作業(yè)的檢查與改作，使學生對自己的錯漏有所認知，進而改正自己的錯誤。在工作中，我勤懇用心，認真專注地對待每一個學生的學習和成長，努力在工作中取得良好的成績。

最后，我便要談論的是我的“績”。這里的“績”不僅包括學生的績效，還包括對學生學習和成長的影響。在我個人的工作中，每一次考試結果出來，我都會和學生進行交流、溝通，看看學生在學習過程中出現(xiàn)的問題和困惑，在考試中出現(xiàn)的不良表現(xiàn)和錯誤。在評價方面，我不僅注重學生自身的學習成果，在績效的評價上也一直保持客觀、公正，并且鼓勵和表揚他們在成長過程中取得的小進步，以鼓勵他們繼續(xù)努力。在我的個人工作成績中，也不斷地取得各種省市級獎項，并參與各種教育交流活動，增強了自己的教育履歷。

以上是我個人述職報告的內(nèi)容，我將會在今后的工作中持續(xù)保持“德能勤績”的態(tài)度，發(fā)揚教育的光榮事業(yè)！謝謝大家的聆聽！