五年級(jí)班級(jí)作文

五年級(jí)班級(jí)作文分享。

作文是鍛煉學(xué)生思辨和邏輯能力的過(guò)程，寫(xiě)作練習(xí)可以增強(qiáng)我們的思維能力和表達(dá)能力。一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，寫(xiě)作文有什么好技巧？希望您能從本文中找到自己的盲點(diǎn)并加以改進(jìn)。

五年級(jí)班級(jí)作文 篇1

又是一個(gè)雙休日，我拖著書(shū)包回到了家，看了看已經(jīng)熟悉不能再熟悉的書(shū)桌，突然，一本綠色的新書(shū)映入我的眼簾，它包著嶄新的書(shū)皮，上面寫(xiě)著幾個(gè)黑色大字——筆尖下的回憶，在太陽(yáng)的照射下，反射著美麗的秋光，這可是我們班出的第一本新書(shū)——《筆尖下的回憶》！

說(shuō)起這一本書(shū)的來(lái)歷，我們班的楊老師和同學(xué)們可驕傲著呢！《筆尖下的回憶》是楊老師利用暑假的休息時(shí)間，不知道經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)日日夜夜，才辛辛苦苦地給我們制作出來(lái)的。當(dāng)老師告訴我們這個(gè)好消息時(shí)，全班同學(xué)個(gè)個(gè)歡呼躍雀，好不激動(dòng)！我興奮地想沖出校門，告訴世界上的每一個(gè)人，我們五（2）班出新書(shū)啦！我們出了第一本屬于自己的作文集！

這本書(shū)里有哪些精彩的內(nèi)容，有多少篇優(yōu)美的文章，有自己的習(xí)作嗎？一大堆的問(wèn)號(hào)立馬從我的腦海里蹦了出來(lái)。等老師把這新書(shū)發(fā)給我時(shí)，我仔細(xì)地打量著他，他身穿一件淺綠色的外衣，上面印有幾個(gè)醒目的黑色大字“筆尖下的回憶”，我迫不及待地翻開(kāi)第一頁(yè)，是楊老師寫(xiě)的《序》，字里行間飽含著楊老師對(duì)我們的殷切希望。我急忙翻開(kāi)作文集津津有味地讀了起來(lái)，吳君毅的文章讓我滿面流淚，陳彥章的習(xí)作讓我暴跳如雷，周林偉的文字讓我浮想聯(lián)翩……同學(xué)們的一篇篇佳作，都是那么的精彩，讓我受益匪淺。

《筆尖下的回憶》這本書(shū)，記錄著我們四年級(jí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也是我們五（2）班同學(xué)們童年最美好的回憶！

五年級(jí)班級(jí)作文 篇2

若說(shuō)到班級(jí)的“牛”人，那么其中一個(gè)肯定有我的同桌――李芝迪！他早己被我扣上了“超?！钡姆Q號(hào)。其實(shí)這個(gè)“超”并不是這個(gè)超，而是提手旁的“抄”。也就是說(shuō)，他并不是很厲害，而是很會(huì)抄別人的作業(yè)。

就比如有一次在課堂上做作業(yè)，大家都在奮筆疾書(shū)，他也在寫(xiě)，但只是慢悠悠地讀著題，不急不忙地寫(xiě)，即使這樣一直持續(xù)下去多好啊，但好“景”不長(zhǎng)，一等老師到后面整理圖書(shū)時(shí)，他那收放自如的“長(zhǎng)脖子”，又伸到我這了。

他的眼珠在我的作業(yè)上滾動(dòng)著，跟機(jī)器掃描一樣，一行一行地看，終于，他看完了，回到自己的位子，快速地寫(xiě)在自己的作業(yè)上。我此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，自己的答案己經(jīng)被一掃而“空”了，于是，我就反過(guò)來(lái)看他，天哪！居然一個(gè)沒(méi)有錯(cuò)，還跟我的一模一樣，簡(jiǎn)直就是復(fù)制粘貼啊，要是他可以把這用在好的方面，那也不用滄落到抄我的作業(yè)了。我又回頭寫(xiě)我自己的作業(yè)，沒(méi)想到他居然又來(lái)了，我略帶怒意地說(shuō)：“你有完沒(méi)完，又抄我的.！”，而他卻一點(diǎn)不緊張，說(shuō)：“沒(méi)事的，看在我們那么多年同桌的份上！”，這句話說(shuō)得我居然無(wú)法反駁，算了，反正明天考試，我看你怎么辦！

到了第二天，他居然并不緊張，難道他還以為他能抄到別人的嗎？到了考試時(shí)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他就抬頭看，一開(kāi)始看著最右邊，然后轉(zhuǎn)了180度，但又低下了頭，可是并沒(méi)有開(kāi)寫(xiě)，應(yīng)該沒(méi)有看到，他沒(méi)辦法，只好低頭苦寫(xiě)。果然他考得全班的倒數(shù)第一。

我們班有很多同學(xué)作業(yè)被抄寫(xiě)過(guò)，而我就是最多的那個(gè)，我只想說(shuō)，希望你可以把這個(gè)毛病去掉，讓“抄”變成真正的“超”！

五年級(jí)班級(jí)作文 篇3

今天，春光明媚，風(fēng)和日麗，正是開(kāi)展活動(dòng)的好時(shí)機(jī)。因此，學(xué)校安排了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們都異常地興奮。

“加油，加油！”咦，是什么項(xiàng)目這么熱鬧？原來(lái)是60米跑步。我們班的陳魯屹就在其中，只見(jiàn)他像離弦之箭那樣迅速地飛出了起跑線，不過(guò)9秒，他就到達(dá)了終點(diǎn)。我希望他能取得前三名的好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光！

時(shí)間在精彩的比賽中飛快流逝，不知不覺(jué)到了下午。下午的項(xiàng)目有我喜歡的800米比賽，因?yàn)?00米是考驗(yàn)速度和耐力的一個(gè)項(xiàng)目，我的好朋友鮑伯軒就參加了這項(xiàng)比賽，盡管我自己沒(méi)有能參加，可我還是為他而十分緊張。

比賽開(kāi)始了！隨著一聲令響，鮑伯軒沖了出去。他的速度就像音樂(lè)里分成三段：第一段是起跑到150米，速度比較快，看樣子十分地有把握；第二段是150米到700米，速度明顯慢了下來(lái)，但是也一直保持在一個(gè)比較平穩(wěn)的狀態(tài)，我真為他著急?。坏谌问亲詈蟮臎_刺100米，非常的關(guān)鍵，只見(jiàn)他咬緊牙關(guān)，加快步伐，他的速度又變成了“神速”，我那顆懸著的心啊，終于放了下來(lái)，真是比自己比賽還緊張！結(jié)局果然和我想的一樣，他拿到了前六名，真棒！

這一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，明年是我們最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一定要把握最后一年的機(jī)會(huì)，踴躍報(bào)名，積極參加，爭(zhēng)取也為班級(jí)增光添彩！

五年級(jí)班級(jí)作文 篇4

上學(xué)了，一到教室看到興高采烈的同學(xué)在聊天，連我也快要被感染了。過(guò)沒(méi)多久“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”外掃的鐘聲響了，剛才興奮不已的同學(xué)個(gè)個(gè)愁眉苦臉，結(jié)果有個(gè)同學(xué)請(qǐng)假了，我便自告奮勇的前去幫忙協(xié)助打掃。打掃完后，每個(gè)人都汗流浹背，汗水就像大雨般一直下不停，有人還一直抱怨說(shuō)：工作堆積如山，一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間哪有辦法做完??？我便跟他講如果你做事都用快樂(lè)的心情去做，你便覺(jué)得輕松，事情當(dāng)然做得快?。?/p>

下課了，同學(xué)們都快馬加鞭的跑出去玩，唯獨(dú)我跟一位女同學(xué)在教室?guī)兔Υ驋?，我們把教室里的垃圾和灰塵掃起來(lái)，并把窗戶、黑板等擦得一干二凈，窗戶變得一塵不染，連地板都變得閃閃發(fā)光，同學(xué)們都看得目瞪口呆！那時(shí)我想：如果每節(jié)下課都有人來(lái)幫忙打掃，那教室就變成一塵不染了，這樣不但能做好事，更能廣結(jié)善緣，何樂(lè)不為呢？“能者多勞”的意思就是這樣，如果大家都能發(fā)揮愛(ài)心來(lái)幫助更多人，那世界不就變得更和諧了？

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”上學(xué)了，隔壁班同學(xué)都三步并作兩步的走進(jìn)校門口，看起來(lái)好像發(fā)生了什么大事，問(wèn)了他們才知道他們都要大掃除了。原來(lái)是看到我們打掃的舉動(dòng)，他們也想要發(fā)自內(nèi)心去做了。上課了，老師說(shuō)：“考試考完了，全班都來(lái)愛(ài)校服務(wù)，反正大家都有閑情意致在聊天，那大家就來(lái)服務(wù)好了?！比嗖患s而同的大聲說(shuō)好，老師不敢置信，吃驚得好像連三魂七魄都要飛到九霄云外了，幸好有幾個(gè)人扶著老師，不然老師就跌得頭昏腦脹、四腳朝天了。

打掃完了，每個(gè)人都大汗淋漓、四肢無(wú)力。老師便說(shuō)：“全班都認(rèn)真服務(wù)，老師就請(qǐng)全班喝思樂(lè)冰好了。”這時(shí)大家都把辛苦的事情忘得一干二凈，剛才的唉聲嘆氣便也頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了?，F(xiàn)在大家都笑容滿面，笑聲震耳欲聾，連樓上的五年級(jí)都聽(tīng)得一清二楚。老師告訴我們：做好本份也市做好事的一種，一杯思樂(lè)冰這就是給你們的回報(bào)。我們真是“善有善報(bào)”??！大家都吃得其樂(lè)融融、眉開(kāi)眼笑！

五年級(jí)班級(jí)作文 篇5

班級(jí)里那些好玩的人

他，有些搞怪。時(shí)常逗的我們哄堂大笑。但有時(shí)卻不失正經(jīng)。

長(zhǎng)相平平，但有一顆童真的心。

喜愛(ài)看書(shū)，但總在不適時(shí)的時(shí)候翻看。

一次數(shù)學(xué)課上，老師正唾沫橫飛的講解著一道幾何證明題，但他卻在抽屜里津津有味的看著他的小說(shuō)，完全無(wú)視了老師的激情演講。時(shí)而摳摳頭，時(shí)而捂著嘴笑笑，然后再假裝翻翻數(shù)學(xué)書(shū)，這一整套動(dòng)作他做的十分自然，一看就知道是老手。

但這點(diǎn)小把戲當(dāng)然是騙不過(guò)“久經(jīng)沙場(chǎng)”的數(shù)學(xué)老師，他停止了講解，放下了手中的粉筆，雙手在胸前交叉。盯著他看了3秒鐘，見(jiàn)他還是沉浸在自己的世界，無(wú)法自拔時(shí)，老師無(wú)奈點(diǎn)了他的名：“你起來(lái)接著解答這個(gè)題目！”他先是一愣，再是悄悄的把書(shū)塞進(jìn)抽屜里，在慢騰騰的站起來(lái)。兩只眼睛緊緊的盯著老師，看似是不準(zhǔn)備回答這個(gè)問(wèn)題，于是老師再重復(fù)了一邊：“請(qǐng)你接著解答這個(gè)題目?！彼?jiàn)老師有些嚴(yán)肅，收回了目光，看了看黑板上只寫(xiě)了一半的題目，有些為難。而我們?nèi)喽悸?tīng)累了老師的演講所以基本上都在等著看他的笑話，但他卻突然冒出一句話讓我們?nèi)嗪逄么笮Α＠蠋焼?wèn)他“不會(huì)嗎？”他露出為難的表情，非常堅(jiān)定的說(shuō)了句：

“我的見(jiàn)解還不夠深刻?。　?/p>

全班安靜了兩秒，頓時(shí)笑的沒(méi)了形。老師強(qiáng)力忍住笑，明顯已經(jīng)不生他的氣了。而他也算逃過(guò)一劫吧……

班級(jí)里那些好玩的人總是會(huì)在不同時(shí)候帶給我們不一樣的樂(lè)趣。

五年級(jí)班級(jí)作文 篇6

新學(xué)期第一天，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，是個(gè)戴眼鏡的文靜女孩，她的名字叫邱QRY。

多么富有詩(shī)意的名字?。∥覌寢屨f(shuō)，她媽媽一定是瓊瑤的小說(shuō)看多了，才給女兒起了這樣好聽(tīng)的名字。我很喜歡她的名字，自然對(duì)QRY也十分有好感。

也許是女孩子都有點(diǎn)害羞吧，QRY可不像上學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的WJX那樣迅速地和同學(xué)們打成一片。下課時(shí)，她總是坐在自己的座位上看書(shū)，但也是不是抬起頭，看看我們都在玩些什么游戲？

我心想：“每個(gè)孩子都愛(ài)玩，她一定也想玩，看她的神情，她想玩，可能就是不知道如何開(kāi)口加入我們的圈子?！庇谑牵抡n后我走到她身邊，輕輕地拍拍她：“QRY，別老坐在這里了，咱們出去玩兒一會(huì)兒吧！”她高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們手拉手跑到教室外面，一邊在走廊上蹦跳著取暖，一邊聊天，還一起玩了“土豆心、土豆背”的游戲。

今天我又邀請(qǐng)她加入了我們女生畫(huà)大本子的游戲，她絲毫沒(méi)有推辭，非常爽快地答應(yīng)了。

我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)她真的非?？释臀覀円黄鹜?，只是融入我們的班級(jí)需要她積極主動(dòng)地和我們交流，更需要我們張開(kāi)雙臂擁抱她，接納她，讓我們一起努力吧！

五年級(jí)班級(jí)作文 篇7

又是一個(gè)美好而愉快的周一。這是實(shí)話。沒(méi)有違心。由于天氣寒冷阿［被凍得鼻子通紅。還吸溜吸溜的同學(xué)自覺(jué)舉手吧］。于是乎升旗儀式改為在室內(nèi)舉行，又是一陣歡呼雀躍。升旗儀式又是笑點(diǎn)多多。通常情況下國(guó)歌是由八年級(jí)的一位……額……嗓門極其洪亮的同學(xué)唱的，今早例外了，那位同學(xué)剛吼了一句：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”話音剛落，只聽(tīng)大屏幕上傳來(lái)：“噔噔噔噔噔噔……”［這是前奏。那位同學(xué)一臉木然的站在那里，接著我就不說(shuō)什么了。市政快車真是歡樂(lè)多，播報(bào)校外新聞的同學(xué)，扎了倆又粗又大的辮子，及似村姑。上場(chǎng)的時(shí)候還給我整蒙了，走路姿勢(shì)好詭異的。徐曉萌擱旁邊說(shuō)這人是順拐了吧，我才頓時(shí)覺(jué)悟了……此人在臺(tái)上拿紙條的那只手拿上拿下，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。下場(chǎng)的時(shí)候依舊用那種神秘的姿態(tài)［像要去干仗似的‘拐’下去了。］同學(xué)，你霸氣側(cè)漏了呢。

咱們來(lái)個(gè)大幅度的跳躍吧……直接跳到晚上總結(jié)。具體什么情況我不是很清楚。我只能發(fā)揮我強(qiáng)大的想象力了，據(jù)說(shuō)［對(duì)，是這樣的。］關(guān)奕很具天分的學(xué)舌。貌似是學(xué)冷婉瑩吧。我只聽(tīng)了山寨版的。真心感覺(jué)很沒(méi)意思！當(dāng)然，聽(tīng)見(jiàn)你們爽朗的笑聲，還是暫時(shí)的把它們加了進(jìn)來(lái)。我只是偶然的……聽(tīng)見(jiàn)一種說(shuō)法。學(xué)別人的話是長(zhǎng)不高的。真的假的我就不知道了阿……

我承認(rèn)忘記今天我寫(xiě)班級(jí)趣事了阿，忘掉了，徹底忘掉了。

五年級(jí)班級(jí)作文 篇8

爭(zhēng)創(chuàng)雙優(yōu)

光陰似箭，日月如梭，幾個(gè)周的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。又到了寫(xiě)總結(jié)的日子了，在這幾周里，我發(fā)現(xiàn)了不少來(lái)自七（12）班的“優(yōu)”，且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。（Zhe135.cOm 零思考方案網(wǎng)）

足球操表演之優(yōu)

在這幾周里，發(fā)生的最大的事就要屬足球操表演了吧！經(jīng)過(guò)了盡量個(gè)月的辛苦排練，我們終于迎來(lái)了那個(gè)極為重要的表演日。當(dāng)天早上，學(xué)校要求六點(diǎn)十分集合，比平常早了很多，但同學(xué)們都按時(shí)到達(dá)了。在去一中的公交車上，我們班大聲說(shuō)話的聲音很少，也沒(méi)有嬉戲打鬧，這是一個(gè)好現(xiàn)象。到了一中候場(chǎng)時(shí)，紀(jì)律也很不錯(cuò)，大聲說(shuō)話的也就那么幾個(gè)人。表演開(kāi)始了每個(gè)足球隊(duì)員都精神抖擻，努力把每一個(gè)動(dòng)作都做標(biāo)準(zhǔn)，展現(xiàn)出自己最好的一面。我有其要表?yè)P(yáng)的，就是張怡和帥致宇，他們雖不是足球隊(duì)員，但是他們跟我們一樣早起，表演時(shí)幫我們照看衣服，真可謂是默默奉獻(xiàn)。足球操表演，真優(yōu)！

小組買盆景之優(yōu)

在這幾個(gè)周里，小組買盆景美化教室，也算的上一件大事。那天下午，萬(wàn)老師“命令”我們，每個(gè)小組都要買一個(gè)大盆景。當(dāng)天晚上，媽媽正好來(lái)接我，我拉著媽媽去超市買了一盆山茶樹(shù)，第二天就送到了學(xué)校。不久，其他小組也都帶來(lái)了各自的盆景。有的擺在走廊上，有的擺在教室里面。使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加舒適，看起來(lái)也顯得更加生機(jī)勃勃，耳目一新。同學(xué)們積極的貢獻(xiàn)盆景使得教室美化有了新的提升。小組積極貢獻(xiàn)，真優(yōu)！

崗位責(zé)任制之優(yōu)

自從萬(wàn)老師實(shí)行了崗位責(zé)任制之后，每個(gè)人都有了自己特有的崗位職責(zé)，真正落實(shí)了“人人有事做，事事有人做。”林思炎把講臺(tái)收拾得一塵不染，龍華中開(kāi)關(guān)電腦及時(shí)，毛鳳翼收開(kāi)窗簾好，吳海濤細(xì)心給燈開(kāi)關(guān)編號(hào)……這些都是實(shí)行崗位責(zé)任制后發(fā)生的變化，這些變化大大促進(jìn)了我們的班級(jí)文化建設(shè)，相信這樣下去，每個(gè)人都會(huì)有責(zé)任心，會(huì)做好自己的一份事，為班級(jí)建設(shè)不斷做出貢獻(xiàn)。崗位責(zé)任制，真優(yōu)！

我們班的優(yōu)可不止這些，相信在同學(xué)們的共同努力之下，我們一定會(huì)離雙優(yōu)目標(biāo)越來(lái)越近，爭(zhēng)創(chuàng)雙優(yōu)，加油！

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五年級(jí)科幻作文【篇1】

亞夢(mèng)醬我們升級(jí)啦！升級(jí)啦，祝賀啊，我在睡會(huì)，不要吵啊什么？升級(jí)？！亞夢(mèng)叫到。嗯嗯，你看我們啊，樣子都變了哇。小蘭說(shuō)：我現(xiàn)在是冰藍(lán)哦！亞夢(mèng)看見(jiàn)冰藍(lán)變成了這樣：白色長(zhǎng)發(fā)散開(kāi)，藍(lán)眼睛，潔白的裙子。五年級(jí):龍思羽

我們坐在課桌前看著這浪漫、縹緲的作文題。一股自豪之感油然而升，如此偉大的題目讓我想起了上海的文人JY們的優(yōu)良傳統(tǒng)。

鄭浩淼：鄭浩淼，你好！今天，其實(shí)我是想說(shuō)：請(qǐng)你認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。在我的印象里，其實(shí)吧，你是個(gè)非常好的同學(xué)。你聰明，你善良。但是，自打上了五年級(jí)后，你變了，整個(gè)兒就像變了一個(gè)人似的，不像你了。特別是這個(gè)學(xué)期，你為何要這樣做呢？老師對(duì)你那么好，可你在上課時(shí)明明會(huì)啊，怎么老師叫你是你不讀呢？你到底是怎么了？老師叫你起來(lái)，不是為了看你笑話呀。鄭浩淼，端正學(xué)習(xí)態(tài)度吧。知道嗎，老師叫你起來(lái)，是信任你啊。那么多同學(xué)舉手，老師反而總叫你，那就是因?yàn)槔蠋熜湃文?，信你?huì)讀啊。所以，請(qǐng)你變回從前吧！學(xué)習(xí)不容漫不經(jīng)心，但愿浩淼能夠?qū)ΥJ(rèn)真。此致敬禮

五年級(jí)科幻作文【篇2】

人的大腦里充滿著各種奇妙的想象，也因?yàn)槿藗儗?duì)科學(xué)的不斷追求，更加讓我們的未來(lái)充滿了無(wú)限的可能。下面就是小編給大家?guī)?lái)的科幻作文600字，希望大家喜歡!科幻作文600字【一】地球，是我們?nèi)祟愘囈陨娴膿u籃。我們?nèi)祟愲x不開(kāi)她?？赡阒绬?地球磁場(chǎng)強(qiáng)度正以每100年5%的比例在繼續(xù)縮小，以這個(gè)速度推測(cè)，地球磁場(chǎng)將在未來(lái)2000年內(nèi)消失。在地球磁場(chǎng)消失的那段時(shí)間，地球大氣將被太陽(yáng)風(fēng)吹走，地球家園將會(huì)成為像火星一樣的不毛之地。那時(shí)，人們的生命將受到威脅。當(dāng)我得知這些消息后，我多么希望我會(huì)克隆啊!在地殼中提取能使萬(wàn)物生長(zhǎng)的“基因”和“細(xì)胞”，在太陽(yáng)系中克隆出一個(gè)與地球完全相同的星球。但我并不滿足，我還要在銀河系的其它星系中克隆出一個(gè)地球?？寺〕龅牡厍蚴窃镜厍蜃詈玫囊幻妗芯G發(fā)似的森林、藍(lán)帶似的大海、彩球似的土地，還有許多動(dòng)植物。并且，我要把瀕危動(dòng)植物多克隆些。同時(shí)，我也會(huì)把地球上的自然景觀和人文景觀也“搬”到克隆出的地球上，使她十全十美、天衣無(wú)縫。現(xiàn)在，隨著人類對(duì)各門技術(shù)的掌握，人類這個(gè)共同的愿望是很有可能實(shí)現(xiàn)的。但是，我們?nèi)砸Ｗo(hù)地球。假如磁場(chǎng)不消失，隨著人類的破壞，地球也會(huì)“自毀”。如果這樣下去，克隆10個(gè)、100個(gè)、1000個(gè)，甚至更多的地球，那也不夠。我相信，人類一定會(huì)克隆出另一個(gè)地球。但是，我們要牢記——這個(gè)地球，只有一個(gè)!科幻作文600字【二】暑假里的一天夜晚，我躺在屋外的小床上，望著滿天的閃爍的星辰，看著那條潔白的、滔滔不息的銀河，不知不覺(jué)睡著了……突然，天空中出現(xiàn)了一個(gè)發(fā)光的圓東西，竟然飛到了我的屋里。啊!原來(lái)是宇宙飛船!忽然從飛船走上下來(lái)兩個(gè)穿著特殊服裝的家伙，他們的模樣和我們極為不同，語(yǔ)言卻能聽(tīng)得懂。難道他們是外星人?我非常驚訝，大聲呼喊卻無(wú)人應(yīng)答。這兩個(gè)家伙粗手粗腳地把我拉上了飛船。飛船速度極快，轉(zhuǎn)眼功夫就飛到了月球上。這時(shí)，一個(gè)外星人朝我走過(guò)來(lái)，他告訴我說(shuō)：“我是這里的最高長(zhǎng)官，我們?cè)谧龉舻厍蚯暗闹卮筌娛卵萘?xí)。我們這里有威力無(wú)比巨大的核武器，一枚炸彈足可以毀掉你們一個(gè)村子。知道嗎?我說(shuō)的村子是指人口在兩億人以上的城市或者國(guó)家。所以，我們對(duì)征服地球有足夠的信心。哈哈哈哈……”他狂笑著離開(kāi)了我。我十分擔(dān)心，我真怕這些外星人毀掉我們美麗的家園。大約幾秒鐘過(guò)后，那位指揮官一聲令下，無(wú)數(shù)架飛船猛烈地向地球沖去?！安?，你們這些無(wú)人性的東西，你們不能破壞我們的家園。媽媽，媽媽——”我對(duì)他們的行動(dòng)恨透了，大聲的斥責(zé)著、呼喚著……“快醒醒，到屋里去睡?！眿寢尠盐覔u醒，原來(lái)我剛才做了一個(gè)夢(mèng)。我想，我們一定要好好學(xué)習(xí)，掌握高科技，保衛(wèi)美好家園!科幻作文600字【三】在茫茫宇宙中有一顆蔚藍(lán)色的星球，她原來(lái)叫做地球，卻被一群聰明可愛(ài)的孩子們占領(lǐng)，他們趕走了所有大人，在地球上生活。娃娃星球經(jīng)歷了一千年的發(fā)展，科技十分發(fā)達(dá)。些許你們會(huì)問(wèn)我為什么我知道那么多有關(guān)娃娃星球的事，哈哈，我還可以再活兩千年呢，這是因?yàn)槲页粤送Ｖ股L(zhǎng)藥的緣故，這可是娃娃星球的寶貝，吃了它，你不僅可以停止生長(zhǎng)，一直保持娃娃的樣子，還可以再活三千年。娃娃星球的科技是絕無(wú)僅有的，星球里幾乎全是高科技。但卻被發(fā)明家給隱藏了起來(lái)，在娃娃星球的工廠里，沒(méi)有工作人員，只有安靜的機(jī)器。機(jī)器的效率可是人類的一百倍。一個(gè)工廠只有二三十個(gè)維修人員每當(dāng)機(jī)器一個(gè)部分壞了，顯示器就會(huì)閃起紅燈，提醒我們?nèi)バ蘩?。娃娃星球的醫(yī)學(xué)以非常先進(jìn)，非當(dāng)你生病了，不管是小感冒，還是大艾滋病，只要吃一個(gè)特效藥，包你藥到病除。如果你有心臟病，可以去做個(gè)微型手術(shù)，用含有治療成分的細(xì)小的激光刀，一天后，所有頑疾都會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。娃娃星球的景色也非常美，那里春天山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天悠悠蟬鳴，滿塘荷花，秋天風(fēng)掃落葉，冬天雪花飄飄，歡迎大家前來(lái)觀賞?？苹米魑?00字【四】2020年除夕夜，我正在檢測(cè)我研制的萬(wàn)能眼鏡的靈敏度，我的接收器突然響了。原來(lái)是朱博士、趙碩士請(qǐng)我去太空天文臺(tái)做客。我乘坐自己研制的氣墊小轎車駛往太空天文臺(tái)。一見(jiàn)面我就迫不及待地把我的萬(wàn)能眼鏡拿出來(lái)介紹給兩位。這副眼鏡在大霧中看事物要比原來(lái)清晰20倍。眼鏡上部裝有兩個(gè)小長(zhǎng)筒，是兩盞特殊的燈。當(dāng)科學(xué)家在宇宙中探測(cè)的時(shí)候，輕輕一按那個(gè)小紅鈕就可以發(fā)出亮光，可以照射到100萬(wàn)米以外的星球表面。另外，這副眼鏡還帶有一種電子波和急救電波。當(dāng)科學(xué)家在飛船上探測(cè)的時(shí)候，如果突然遇到了危險(xiǎn)，它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出“SOS——SOS”的急救電波。朱博士展示了送給科學(xué)家的萬(wàn)能頭盔。戴上這個(gè)頭盔坐在宇宙飛船上，只要把天線拉出來(lái)就可以與其他星球的科學(xué)家取得聯(lián)系，免去了使用接收器或接收機(jī)。趙碩士演示了送給科學(xué)家的望遠(yuǎn)鏡自動(dòng)升降架，當(dāng)科學(xué)們?cè)诳睖y(cè)忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，只要用腳踩一下電鈕，望遠(yuǎn)鏡就可以自動(dòng)地旋轉(zhuǎn)、升降，以便把太空的新發(fā)現(xiàn)及時(shí)準(zhǔn)確地拍攝下來(lái)。看著自己心愛(ài)的研究成果心里雖然有些舍不得，但還是捐給了在太空勘測(cè)的科考人員。心想：或許有一天，我們也會(huì)到這里工作呢!科幻作文600字【五】一天，我在公園里散步。突然，一個(gè)像盤子一樣發(fā)著許多光的東西從天而降，低盤的中間發(fā)著綠光，像一根柱子。我好半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)是ufo——“不明飛行物”。我趕緊躲在一塊大石頭后面。只見(jiàn)那個(gè)不明飛行物從中間出來(lái)一個(gè)梯子，一個(gè)張著大大的腦袋，大大的眼睛，細(xì)又長(zhǎng)的手臂，而且非常矮，只有1米左右的外星人從不明飛行物中走出來(lái)。它古怪地說(shuō)：“躲在石頭后面的地球人，你出來(lái)吧。我的雷達(dá)手已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了你，我不會(huì)傷害你的。”我一點(diǎn)一點(diǎn)地從石頭后面走出來(lái)，趕緊跑。那外星人的手馬上伸長(zhǎng)，把我給抓住了。我被嚇得把它的手拉開(kāi)……最后我戰(zhàn)勝了害怕，慢慢地走過(guò)去。我給它飲料喝。它把飲料放在地上，接著，一道水飛入它的嘴里。我驚呆了，它說(shuō)它有吸東西的魔力，吸的是超能水。它還能把房子舉起來(lái)，在0。001秒內(nèi)算完一道上億的乘法算式。我請(qǐng)它帶我進(jìn)入不明飛行物內(nèi)，它便帶我進(jìn)入不明飛行物里面。里面有許多機(jī)器，有一個(gè)把光轉(zhuǎn)化成動(dòng)力的機(jī)器，還有能在一秒鐘飛回基地的超動(dòng)力發(fā)電機(jī)，能在每秒鐘轉(zhuǎn)4億轉(zhuǎn)。飛船上的天線還能接受火星，木星，金星等發(fā)出的信號(hào)。只見(jiàn)飛船發(fā)出聲音：“動(dòng)力系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題，是否修復(fù)?”外星人回答道：“是。”過(guò)了5秒鐘，飛船又說(shuō)：“動(dòng)力系統(tǒng)已修復(fù)。”我不禁驚訝：“你們科技真發(fā)達(dá)呀，在這沒(méi)短的時(shí)間就能修好動(dòng)力系統(tǒng)!”它聽(tīng)了，臉上露出得意的神色。這時(shí)，它說(shuō)：“我要走了，我叫卡光，是火星人，再見(jiàn)?！币坏腊俟庖婚W，飛船便沒(méi)了。我呆呆地站在那個(gè)地方……起床了……媽媽的聲音在我耳邊響起，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我想：“我以后要去火星，去找卡光。”

五年級(jí)科幻作文【篇3】

呼，緊張的期末考試過(guò)去了，20xx年也悄然無(wú)息地過(guò)去了，我又不知不覺(jué)地長(zhǎng)了一歲，現(xiàn)在我對(duì)未來(lái)充滿了幻想和希望。現(xiàn)在我想入非非，未來(lái)的我會(huì)是怎么樣的人？我會(huì)是什么職業(yè)的呢？我周圍的環(huán)境會(huì)有什么改變呢？我開(kāi)始幻想起來(lái)了。

未來(lái)的我可能是個(gè)IT（信息技術(shù)）工程師，會(huì)制作各種軟件或硬件，也許我會(huì)創(chuàng)出個(gè)全新的軟件，代替window軟件，成為比目前世界首富比爾·蓋茨還富裕的人。并且創(chuàng)出很多游戲，讓小朋友們皆大歡喜，有適合那些求刺激的大人們的可怕僵尸游戲；有適合愛(ài)打扮的女生的化妝游戲；有適合男生的戰(zhàn)爭(zhēng)游戲；還有適合學(xué)齡前寶寶們的智商游戲。

未來(lái)的我也可能是個(gè)植物學(xué)家，到哪里都濕濕的熱帶雨林里探索發(fā)光的花朵為什么會(huì)發(fā)光；到伸手不見(jiàn)五指的深海去觀察富有營(yíng)養(yǎng)的海草怎樣生長(zhǎng)；到人跡罕至的高山山頂上研究生長(zhǎng)緩慢的雪蓮是如何在氣候干燥、氧氣稀薄的高山上生存；到炎熱的沙漠中觀察寄生在別的樹(shù)根上的肉芙蓉還有什么神奇的藥效。當(dāng)我找到某種神奇的植物，我就可以為人類造福，把我們的.家園打扮得更加漂亮；為一些身患重病的病人帶去福音……

不管我未來(lái)是什么職業(yè)，唯有努力學(xué)習(xí)才能勝任，如果不學(xué)習(xí)，無(wú)論什么職業(yè)都別想當(dāng)。

五年級(jí)科幻作文【篇4】

如今科技已經(jīng)逐漸從原始森林變成了高科技，什么納米、克隆已經(jīng)家喻戶曉了。那假如你是克隆科學(xué)家（沒(méi)有禁止克?。銜?huì)克隆什么呢？

每個(gè)人都有自己的想法，如果是我，我就給你一個(gè)出乎意料的回答——克隆我自己。

“一寸光陰一寸金，千金難買寸光陰?！边@句話已經(jīng)流傳千古了，人們總覺(jué)得自己的時(shí)間不夠，所以，如果有兩個(gè)我，那你就是可以同時(shí)做兩件事了：一個(gè)玩一個(gè)學(xué)習(xí)；一個(gè)睡覺(jué)一個(gè)在觀察；多好呀！每天拿24個(gè)小時(shí)當(dāng)做48個(gè)小時(shí)，同是干你自己想做的事與務(wù)必做的事，可以說(shuō)日子一天天燦爛起來(lái)了。

（如果克隆成功，那這就是我的自述：）我表面上看來(lái)是一個(gè)人，其實(shí)內(nèi)心有兩個(gè)人，自從我克隆了一個(gè)我，好像每天的生活都充實(shí)起來(lái)，四個(gè)字——?jiǎng)谝萁Y(jié)合？生活也一天天有了伙伴，那就是另一個(gè)我，老師也是一邊講課一邊改作業(yè)，節(jié)省了不少休息時(shí)間，同學(xué)們每天都開(kāi)開(kāi)心心，有了見(jiàn)識(shí)，也有了才學(xué)，即滿足了玩的欲望，學(xué)習(xí)也有了力量，有了拼勁兒。（自述完畢）

你是不是也想克隆一個(gè)自己呢？他們能實(shí)現(xiàn)嗎？一定能！只要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，科學(xué)知識(shí)，夢(mèng)想一定會(huì)成功的！加油！

五年級(jí)科幻作文【篇5】

“克隆技術(shù)是一項(xiàng)可以造福人類的技術(shù)”。書(shū)上說(shuō)。我想克隆技術(shù)最能造福人類的，莫過(guò)于能夠“制造”出人體的“配件”了。

四肢對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)比重要，沒(méi)有了它們，我們將不能行走，不能寫(xiě)字，也不能翻書(shū)……可是世界上有許許多多的人沒(méi)有手或腳，或許是先天的，或許是后天失去的，他們行動(dòng)很不便。以前只有假肢，是安裝在人身上的，使用年限到了還要更換，用起來(lái)也不怎么方便，看著就是假的，會(huì)讓使用者覺(jué)得不舒服。而現(xiàn)在有了克隆技術(shù)，只要制造一個(gè)與真的一模一樣的手或腳，裝配在人身上，就像又長(zhǎng)出了新的手或腳，不僅使用簡(jiǎn)便，也不再用躲躲藏藏怕被別人嘲笑了。

正如文中所說(shuō)：“神奇的克隆技術(shù)正向人類展示它誘人的前景?！?/p>

五年級(jí)科幻作文【篇6】

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，望著四（3）班的教室，那個(gè)熟悉的背影，勾起我的回憶。

20xx年，在這兩年的課外閱讀中，我漸漸有了自己的想法，便用心中的想法創(chuàng)作了一部科幻小說(shuō)，雖然故事內(nèi)容相比枯燥，但大家也很喜歡，都紛紛向我投來(lái)贊嘆的目光。之后，我便天天寫(xiě)小說(shuō)，隨筆，日記聚少成多，現(xiàn)在，寫(xiě)作已成為我的知心朋友了。使我深深地喜歡上了寫(xiě)作。此時(shí)，希望的種子已在我的心里開(kāi)了花。

不知不覺(jué)中,我已經(jīng)來(lái)到了六年級(jí)這個(gè)小升初的戰(zhàn)場(chǎng)。每一天,都是如此的充實(shí)和緊張。為了能夠?qū)崿F(xiàn)自己初中的藍(lán)圖,就算再苦再累,也不能夠說(shuō)出來(lái)。老媽每天都會(huì)給我布置很多題,讓我在題山題海中遨游。雖然一天下來(lái)總會(huì)頭昏腦脹、頭大如斗,腦中一面亂碼,但也有了顯著的成效。以前不會(huì)做的奧數(shù)題,現(xiàn)在也能夠輕松地解決了。雖然很累,但卻也收獲著。

五年級(jí)科幻作文【篇7】

假如我會(huì)克隆，我一定會(huì)克隆地球上的資源。

眾所周知，世界上的資源再生速度怎么也比不上人類的消耗速度，就拿煤礦來(lái)說(shuō)，挖出一塊少一塊，總有用沒(méi)的那一天，所以我要克隆它。煤礦克隆就很難了，不是技術(shù)上難，而是世界上用煤燒火取暖的人實(shí)在太多了，只要讓這部分人不再使用煤爐，煤緊張就基本可以緩解。應(yīng)該勸他們放棄不節(jié)能又不環(huán)保的煤炭爐，轉(zhuǎn)而使用暖氣供暖，這樣既省煤又環(huán)保，真是一舉兩得。

水資源再生速度最快，可污染速度也是最快的。想一想許多年以后，下的雨全是酸雨，農(nóng)作務(wù)死亡，人類被餓死……也許有人會(huì)說(shuō)：“不是有水過(guò)濾系統(tǒng)嗎？”沒(méi)錯(cuò)，可那能滿足全世界的胃口嗎？一個(gè)人一天喝七百克水，全世界一天就要消耗三千五百多噸，而克隆就不同了，克隆可以就挑干凈的水源，一天之內(nèi)可以“產(chǎn)”出很多水，人們應(yīng)該把臟水專門倒在一個(gè)地方，再在旁邊建造一個(gè)污水處理場(chǎng)，這樣不但水多了而且質(zhì)量也好了。

假如我會(huì)克隆，我一定讓人類更好的生活下去。

五年級(jí)科幻作文【篇8】

3歲我就會(huì)講故事；5歲半我就進(jìn)了一年級(jí)；7歲獲得了四好少年的稱號(hào)；就在去年滿8歲時(shí)，期末考試，語(yǔ)文獲得全班第一的好成績(jī)。我熱愛(ài)讀書(shū)，喜歡寫(xiě)作，立志成為一名作家。我還喜歡足球、圍棋，凡是男孩子喜歡的活動(dòng)，我都愛(ài)。

你是風(fēng)箏，我則是線。小學(xué)六年級(jí)時(shí)，倪老師常拍著我的肩膀這樣說(shuō)道。而我總是不以為然地點(diǎn)點(diǎn)頭，一副乖巧的模樣。考試前的一個(gè)晚上，我躺在床上，一只手捧著手機(jī)看小說(shuō)，另一只手則抓著零食往嘴里塞。忘卻了考試前的緊張氛圍，更忘卻了這次考試對(duì)我的重要性。該不該擱下重重的殼，尋找到底哪里有藍(lán)天，隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄，歷經(jīng)的傷都不感覺(jué)疼手機(jī)鈴聲突然響起，嚇得我不知所措，再乍一看，竟是我們班的班主任，我惶恐，趕忙把手機(jī)扔向床腳，又往被窩里縮了一縮，死一只瑟瑟發(fā)抖做錯(cuò)事而又不敢承認(rèn)并面對(duì)的膽小鬼。眨眼又是一想：你又不知道我在干嘛，干嘛怕被你罵，好笑！甩開(kāi)蓋在身上的被子起身拾起手機(jī)，按上接聽(tīng)鍵，可是人卻走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。果然，你那獅吼聲不絕于耳。怎么現(xiàn)在才接電話？手機(jī)也太差勁了吧。哦，對(duì)了明天考試作文好好寫(xiě)，不要只想著將語(yǔ)言如何的描述好，要知道你的語(yǔ)言表達(dá)已經(jīng)很好了，這無(wú)須擔(dān)心。關(guān)鍵在于你要把一件事情寫(xiě)得具體充實(shí)，我知道你擅長(zhǎng)寫(xiě)散文，對(duì)于小學(xué)的作文沒(méi)興趣，但你不得不寫(xiě)，這是事實(shí)，無(wú)法改變的。明天，加油吧！你是風(fēng)箏，我則是線。要聽(tīng)勸，嗯？話一句接一句向我傳來(lái)。而后，我又是想：我想怎么寫(xiě)，是我的事，我樂(lè)意，你管得著啊。你以為我樂(lè)意接你的電話啊，要不是看在你是我老師的份上，我才不接你的電話，哼！睡覺(jué)！說(shuō)了便做。

五年級(jí)科幻作文【篇9】

一天早晨我起床后發(fā)現(xiàn)房間里就我一個(gè)人。覺(jué)得很無(wú)聊，就打開(kāi)了電視，電視上發(fā)布了一條通知，寫(xiě)道：地球上已經(jīng)沒(méi)有人類了！右下角是聯(lián)合國(guó)！地球上既然已經(jīng)沒(méi)有人類了那為什么還要發(fā)布通知呢？難道這通知是給我的？正當(dāng)我思緒萬(wàn)千時(shí)，突然響起了一陣敲門聲，我想起了那通知，是誰(shuí)在敲門呢？

我想來(lái)想去，還是開(kāi)了門，站在門口的那人把我嚇了一跳，三個(gè)眼幾個(gè)沒(méi)有鼻子和嘴巴的外星人。我正要開(kāi)口，外星人嘰里咕嚕的說(shuō)了一大段話，我正百思不得其解時(shí)，卻被外星人手里的一個(gè)機(jī)器吸引住了，外星人把那機(jī)器放在我的面前，我看到了一段話：我是來(lái)自冥王星的阿波羅，聽(tīng)說(shuō)你們地球就剩下你一個(gè)人了所以我想接你去我們星球看看，我連聲說(shuō)：“好?。『冒?！”

我和阿波羅上了飛碟，半個(gè)小時(shí)就到了冥王星。下了飛碟后，阿波羅給了我一個(gè)耳機(jī)，帶上耳機(jī)后就能同聲翻譯。阿波羅便帶我參觀邊給我講解，這時(shí)，機(jī)器后到了一條通知，阿波羅告訴我說(shuō)：“你們地球所有人都出現(xiàn)了，你可以回家了”，“那你的飛碟……”，“沒(méi)事，我可以隱形”。我和阿波羅悄悄的回來(lái)，正如我們悄悄的離開(kāi)……

五年級(jí)累的作文分享9篇

以下這篇“五年級(jí)累的作文”，是我們特意精選并整合的內(nèi)容。對(duì)于所有的學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)出好的文章都是必備技能，寫(xiě)作不僅是自我探索的一種方式，也是個(gè)人表達(dá)的途徑。通過(guò)不斷積累良好的語(yǔ)句，你的寫(xiě)作能力將會(huì)得到迅速的提升。有信心這篇文章會(huì)為你帶來(lái)許多意想不到的收獲！

五年級(jí)累的作文 篇1

科技占據(jù)了我的整個(gè)現(xiàn)代幸福生活它每天都在更新。電視、電腦、電冰箱、都在這個(gè)黃金時(shí)代中展現(xiàn)。

電腦是這些科學(xué)明星中最璀璨的一顆了，它越來(lái)越高級(jí)，更是越來(lái)越普及，就連小學(xué)生也離不開(kāi)它。電腦有很多用途，可以上網(wǎng)玩游戲、查資料等。記得有一次，老師讓我們十個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)八個(gè)愛(ài)追跑打鬧的同學(xué)做安全講座，這要換作以前，我肯定會(huì)在書(shū)上和報(bào)紙上到處找素材，但現(xiàn)在只要在網(wǎng)上一查就會(huì)有許多答復(fù)。首先我可以在方框內(nèi)輸入關(guān)鍵詞，一按搜索按鈕，成千上萬(wàn)篇文章正等我挑選。然后，就可以從這一篇篇文章和幻燈片中精選下載了，最后就要用那先進(jìn)的打印機(jī)打出來(lái)一張張彩色的資料的文章。

電腦可謂是學(xué)生電器中缺一不可的元老了。電腦由黑白變?yōu)椴噬伞癢in98變?yōu)閃in xp”了。以前電腦上只能打字做圖，現(xiàn)在可以上網(wǎng)、聊天，功能多了許多。它可以幫我查資料、練打字、做幻燈片，像我生活中最好的朋友。

電腦有很多優(yōu)點(diǎn)。一是有各種形態(tài)，臺(tái)式電腦、筆記本電腦、掌上電腦，在商場(chǎng)中琳瑯滿目；二是功能強(qiáng)大，打文章、做幻燈片和工作表……，只要人能想到，就能做得出來(lái)。

電腦可以節(jié)日里為人們獻(xiàn)上祝福。春節(jié)的一個(gè)落葉—mail就可以增進(jìn)朋友的友誼，幸福家人的生活，網(wǎng)上圖片傳情可以為人們送上美好的祝福。

科技幫助我們生活很多，真可謂科技幸福了我的生活，便捷了我們生活?。?/p>

五年級(jí)累的作文 篇2

我作完作業(yè)，閑得無(wú)聊，便嚷著要和爸爸下一局象棋。

我下黑棋，爸爸下紅棋，先落棋子。他一開(kāi)始就給我來(lái)了個(gè)“下馬威”，架起了“當(dāng)頭炮”，我呢，不甘示弱，伏下“連環(huán)馬”，由于我棋技不精，沒(méi)過(guò)多久，一馬一炮就為國(guó)捐軀了。不一會(huì)兒，爸爸又用馬為誘餌，使“好吃”的我丟了車。這時(shí)，爸爸高興地笑了，但在我的眼中看來(lái)卻是奸笑。哼，別高興的太早了！我調(diào)動(dòng)大軍，沖進(jìn)敵軍大營(yíng)，然后又調(diào)動(dòng)車、馬等大將攻擊。爸爸那肯罷休，以排山倒海之勢(shì)壓入我營(yíng)。不久，我狼狽地帶著殘軍殺開(kāi)一條血路，逃回大營(yíng)，誰(shuí)知路上又中了爸爸的埋伏，幾乎全軍覆沒(méi)。最后只剩下一帥一車了。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“今天我不把你殺個(gè)片甲不留就算我輸！”說(shuō)完就步步為營(yíng)，傾巢出動(dòng)攻入我的大本營(yíng)，妄圖消滅我的大將---車后，再取我?guī)浻?。不料他大意失荊州，只顧前方包圍，后方空虛，一不小心被我的車殺回后方吃掉了大帥。

“哈哈！哈哈！……”我笑得肚子都疼了，爸爸呢，臉一紅，溜了?！俺賹④姟卑职纸K于輸了，輸給了這個(gè)平時(shí)是“常敗將軍”的我！誰(shuí)讓他驕傲自滿呢，要知道驕兵必?cái)⊙剑?/p>

這篇記敘文記敘了“我”與爸爸下象棋的事情，文章內(nèi)容充實(shí)，情節(jié)跌宕起伏，多用中國(guó)象棋的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，突出表現(xiàn)了作者對(duì)象棋的研究之深，結(jié)尾更是精妙，升華主旨，告訴了讀者驕兵必?cái)〉牡览怼?/p>

五年級(jí)累的作文 篇3

夏天，天氣炎熱，驕陽(yáng)似火，人們有的躲在家里開(kāi)空調(diào)，有的坐在樹(shù)蔭下野餐，還有的坐在舒服又涼爽的車?yán)锶ド习唷ぁぁぁぁぁび幸粋€(gè)人，他開(kāi)著小車哼著歌，在上班的路上?？墒巧习嘁?jīng)過(guò)一條陡峭不平的小路。

他來(lái)到了那條路，只見(jiàn)那條路就像山路一樣，不平坦。這時(shí)路說(shuō)話了：“路不平，慢開(kāi)不就可以了，開(kāi)得越快就越陡?！庇谑?，車和人謝了路，也懂得了一個(gè)道理。人就像過(guò)了一關(guān)似的，快速開(kāi)往了最后一條路。這條路水泥前幾小時(shí)才干的，人見(jiàn)有一輛灑水車正在灑水，這個(gè)人是初出茅廬，第一次開(kāi)車，還不經(jīng)常出家門，有許多路上和車的知識(shí)都不知道。這時(shí)候，這條路說(shuō)：“我身上的水泥剛干幾小時(shí)，而且烈日當(dāng)空，會(huì)把我的水泥曬成橡皮泥的，灑上水，就仿佛披了層盔甲，不容易被曬成那樣?！边@個(gè)人一路上獲得了許多經(jīng)驗(yàn)，比如上面兩項(xiàng)車要有時(shí)保養(yǎng)，每年要檢查一次車上的各個(gè)“部位”……

路和車可以造福于人，但車也不可以經(jīng)常沒(méi)事就開(kāi)，會(huì)污染空氣，車可以快速去遠(yuǎn)方，可以坐在車上開(kāi)空調(diào)，運(yùn)貨物等。路可以讓人們更好行走。

五年級(jí)累的作文 篇4

今天，我擁有了單單屬于我一個(gè)人的一部手機(jī)，這部手機(jī)是我的第一部手機(jī)。

它的名字叫Ktitty,中文叫凱蒂。它的外形是一只Hello Kitty的外形，非?？蓯?ài)，而它的蝴蝶結(jié)上的中間的圓形部分上有一個(gè)黑色的小圓點(diǎn)，那個(gè)就是照相機(jī)了照相機(jī)的外形雖然不大，但照的范圍并沒(méi)有縮小。

其實(shí)這部手機(jī)就連我做夢(mèng)都想得到。正好前幾天爸爸出差，回來(lái)的前一天晚上，我打了一個(gè)電話給爸爸，爸爸說(shuō)他有一個(gè)驚喜要給我。所以，晚上都興奮的睡不著覺(jué)了。

第二天早上我起床，發(fā)現(xiàn)玻璃桌上放著一部可愛(ài)的、卡通的一部Hello Kitty的手機(jī)，我興奮不已，馬上一屁股坐在沙發(fā)上，拿起手機(jī)，興致勃勃的看著手機(jī)。我的心里非常的開(kāi)心，心想：太好了！我終于得到了屬于我的手機(jī)。

我喜歡這份禮物，我喜歡我的這第一部手機(jī)，但我絕對(duì)不會(huì)將這部手機(jī)帶到學(xué)校。

五年級(jí)累的作文 篇5

媽媽終于為我買來(lái)了我夢(mèng)寐以求的溜冰鞋了。我迫不及待地穿上鞋子，沒(méi)想到，剛站起來(lái)就摔了一跤，還真疼呀！

我先扶著媽媽慢慢滑，我邁著八字步，小心地挪動(dòng)步子，不時(shí)地前仰后合，像走鋼絲一樣艱難，當(dāng)滑得熟練一些時(shí)，我信心滿滿地讓媽媽別扶著我，讓我自己來(lái)，結(jié)果媽媽剛一放手我就沒(méi)把握平衡，雙手不停地?fù)u擺著，竭力想保持平衡，結(jié)果還是摔了個(gè)仰面朝天，我捂著屁股，連連喊疼。我又氣又急，想再嘗試一次，心想，剛才一定是沒(méi)發(fā)揮好，再來(lái)！于是我又溜了一次。我成功溜了一小段路，正在我得意忘形之時(shí)，一不留神，又摔了個(gè)狗啃泥。于是我屢敗屢戰(zhàn)，結(jié)局只有一個(gè)——摔倒。我心想：溜冰真難啊，我還是放棄吧。

這時(shí)，媽媽看到我這副垂頭喪氣的表情，語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我說(shuō)：“做事要有恒心，有毅力。你明明下定決心要學(xué)會(huì)的，可是現(xiàn)在放棄了，不就半途而廢了嗎？你可不能當(dāng)個(gè)‘三分鐘熱度’的人哦。”

聽(tīng)了媽媽的話，我決定慢慢練，摔倒了再爬起來(lái)，一次，兩次……經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我能像燕子一般輕巧地滑了，耶！我終于學(xué)會(huì)了溜冰。

媽媽的那句話一直深深的印在我的心里，讓我深深的知道一個(gè)道理：失敗乃成功之母，無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持、有恒心、有毅力，才能將每一件事做好。

五年級(jí)累的作文 篇6

同學(xué)們，你們是否想過(guò)未來(lái)是什么樣子，又是否想過(guò)未來(lái)的汽車、未來(lái)的樓房、未來(lái)的學(xué)校又是什么樣子呢？雖然我們現(xiàn)在生活在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，但是我們可以去想象汽車、樓房、學(xué)校是什么模樣的。

未來(lái)的汽車和現(xiàn)在的不一樣，它是由一塊塊冰磚搭起來(lái)的，這些冰磚不但不會(huì)融化，而且還很結(jié)實(shí)。這種汽車無(wú)公害、無(wú)污染，還很環(huán)保。在汽車?yán)?，有沙發(fā)、桌子，可以專門讓你寫(xiě)資料；有隱形空調(diào)，調(diào)冷調(diào)暖、隨心所欲；還有一臺(tái)體積小卻容量大的飲水機(jī)，這種飲水機(jī)不需要插座，只要按一下綠色按鈕，就可以開(kāi)始“工作”了，按一下紅色按鈕，就停止工作了。當(dāng)然，也少不了主要功能。有一個(gè)超能gps，這種gps，有著特殊功能，不光有世界地圖，連藏寶圖都有。如果你迷路了，只要按一下“尋找”按鈕，就一切都盡在你掌握之中了。這種汽車還有一個(gè)放大功能，如果你是近視眼，還沒(méi)有配眼鏡，那你可以按一下“放大”按鈕，然后你就會(huì)在超清屏幕上看到任何東西，無(wú)論東南西北，保準(zhǔn)清清楚楚。

這就是我想象中未來(lái)的汽車，雖然不大現(xiàn)實(shí)，但是我相信這個(gè)夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

五年級(jí)累的作文 篇7

八月十五是一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。這一天，我起了個(gè)大早，迫不及待地往奶奶家跑。在路上我看到人們都開(kāi)著車往家里趕，路邊果園里，蘋(píng)果高掛在枝頭上，像娃娃的笑臉。

奶奶家里很熱鬧!奶奶忙著做飯，有排骨、燒雞、海鮮等。爺爺也沒(méi)閑著，他有時(shí)給奶奶打下手，有時(shí)招呼著我玩，我高興極了。吃飯時(shí)，我們?nèi)覈陲堊狼?，爺爺邊吃飯邊和我們拉起家常話，告訴我們農(nóng)村又蓋起了許多幢樓房，告訴我們今年的蘋(píng)果長(zhǎng)得又大又紅，告訴我們政府有許多惠民政策。聽(tīng)到爺爺講的這些新鮮事，我感覺(jué)到農(nóng)村發(fā)生了許多翻天覆地的變化。吃完飯后，大家一起來(lái)到院子中開(kāi)始賞月。

望著天空中那皎潔明亮的圓月，情不自禁地朗誦起唐代大詩(shī)人李白的一首《古朗月行》詩(shī):“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤……”是啊，那月亮像一個(gè)閃著金光的大玉盤掛在空中，又像一個(gè)可愛(ài)的娃娃臉。這時(shí)，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)月亮上有一棵大樹(shù)，旁邊就是玉兔和嫦娥。我想像如果玉兔肯放下尾巴，拉我也上月宮里去那該多好啊!

時(shí)間過(guò)得真快，涼意漸濃，我們收拾東西回家了。

今年的中秋真快樂(lè)。愿天下所有的家庭都和和美美，圓圓滿滿。

五年級(jí)累的作文 篇8

今天有一個(gè)神圣的任務(wù)交給了我們五(3)班的同學(xué)，那就是下午在王稼祥紀(jì)念園給一年級(jí)的小朋友戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我很激動(dòng)。

到了下午，我們坐上公共汽車前往王稼祥紀(jì)念園。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，一會(huì)就到了。我們?cè)趶V場(chǎng)上排好了隊(duì)，挺立的站在廣場(chǎng)上。首先是唱對(duì)聲，我們響亮的唱著。唱完后盛老師和黃老師站上了王稼祥爺爺?shù)牡裣袂懊?，有感情的朗讀著演講稿。聽(tīng)著老師們聲情并茂的演講，我們都特別認(rèn)真。到我們給一年級(jí)小朋友戴紅領(lǐng)巾了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種全新的考驗(yàn)。因?yàn)槲覀兩砩媳池?fù)著學(xué)校的責(zé)任，如果我們出錯(cuò)了，小朋友們也會(huì)跟著出錯(cuò)，所以我們一定要準(zhǔn)確的給小朋友們戴上紅領(lǐng)巾。我跟著隊(duì)伍來(lái)到了一個(gè)小女孩的面前，心情很緊張。首先，我把那個(gè)女孩的衣領(lǐng)翻起來(lái)，然后按照我平時(shí)戴紅領(lǐng)巾的戴法給她戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。戴完紅領(lǐng)巾，我們一起跟大隊(duì)輔導(dǎo)員宣誓。

今天，我很高興，因?yàn)槲覉A滿完成了這個(gè)考驗(yàn)自己的任務(wù)。

五年級(jí)累的作文 篇9

做完作業(yè)后，我把杯子里的水隨手往窗子外倒了下去，沒(méi)想到，爸爸一頭濕漉漉地回到家，氣沖沖地把我們叫到跟前，生氣地問(wèn)道：“剛才，是誰(shuí)往窗外倒水的？”媽媽搖搖頭，說(shuō)：“不可能是我，我剛才一直都在洗碗，水不可能是我倒的。”

姐姐更是一副被冤枉的樣子，說(shuō)：“怎么可能是我，我剛才一直在看電視呢！”而這時(shí)，我的心在七上八下的跳著，“欺騙”和“誠(chéng)實(shí)”在我耳邊“嗡嗡”作響，誠(chéng)實(shí)說(shuō)：“要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，一定要承認(rèn)錯(cuò)誤，去吧！”欺騙聽(tīng)了，跳起來(lái)，說(shuō)：“別聽(tīng)它的，你想想，你承認(rèn)了就一定會(huì)被你爸爸揍的，在后你爸你媽會(huì)怎么看人我，你姐姐會(huì)怎么看你？”

誠(chéng)實(shí)著急地說(shuō)：“千萬(wàn)不要！這次你撒了謊，你就會(huì)嘗到撒謊的甜頭，這樣，你就會(huì)有第二、三次撒謊了，這樣，你就會(huì)變成一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子?！薄鞍?！對(duì)??！

我可要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”誠(chéng)實(shí)把欺騙打敗了，我決定向爸媽承認(rèn)錯(cuò)誤。誰(shuí)知，爸爸媽媽聽(tīng)了，微微一笑，高興地說(shuō)：“孩子，其實(shí)，我們?cè)缇筒碌绞悄愕沟模贿^(guò)，我們想考驗(yàn)一下，看你到底誠(chéng)實(shí)還不不誠(chéng)實(shí)?！笨粗謰尩男δ?，我也開(kāi)心地笑了！

愛(ài)我家鄉(xiāng)五年級(jí)作文分享

作文是人們常用的一種記錄生活的方式，寫(xiě)作是作家們創(chuàng)作文學(xué)作品重要的途徑之一。根據(jù)您的要求，小編為您整理了《愛(ài)我家鄉(xiāng)五年級(jí)作文》。本文供您參考，并請(qǐng)收藏！

愛(ài)我家鄉(xiāng)五年級(jí)作文 篇1

我的家鄉(xiāng)叫蚌埠，聽(tīng)老人說(shuō)，這個(gè)城市在很久很久以前只是一條馬路，由于它靠近淮河邊，盛產(chǎn)大量的珍珠。后來(lái)，人們才叫它為珠城。過(guò)去的蚌埠連一幢象樣的樓房都沒(méi)有，買一件東西都相當(dāng)困難，大人就是這樣說(shuō)的，我也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)過(guò)去的蚌埠，也描述不出它的模樣。所以我也不能瞎說(shuō)瞎寫(xiě)?，F(xiàn)在在我眼前的蚌埠是這樣的，下面隨著我的視線和我一起看一看現(xiàn)在的蚌埠吧。

我們這里有一條淮河路商業(yè)街，原先是一條很普通的商業(yè)街，現(xiàn)在搖身一變，變成了用大理石鋪成的商業(yè)街。

商業(yè)街很長(zhǎng)很長(zhǎng)，上面有一排排五顏六色的彩燈，就像天空中一顆顆閃閃發(fā)光的小星星。一棵棵不知名的小樹(shù)穿插其中，葉子紅紅的，樹(shù)壇四周的地?zé)粢坏揭估锞烷W閃發(fā)光，照的小樹(shù)可漂亮了。我第一次到商業(yè)街的時(shí)候，就像劉姥姥進(jìn)大觀園――傻眼了。

一路走來(lái)，只見(jiàn)街道兩邊是大大小小、各式各樣的商店，商店里有賣服裝的、賣日用品的、賣家具的等等，真是要什么有什么。但是，我又聽(tīng)別人說(shuō)，百貨大樓那里才是應(yīng)有盡有呢。

轉(zhuǎn)眼間，我又走到中榮街的大塘公園里來(lái)了。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣“嘩！嘩……”的聲音。跑向前去一看：?。≡瓉?lái)是一座壯觀的噴泉。我一下子看呆了，不禁被那直上云霄的氣勢(shì)所折服，被那轟轟的落水聲所震撼……，我的整個(gè)身心都融化在噴泉里，變成一個(gè)水滴了。

噴泉停了，我猛然想起了公園的溜冰場(chǎng)。剛要抬腿，一抬頭，遠(yuǎn)在天邊近在眼前，公園的溜冰場(chǎng)已經(jīng)悄然的來(lái)到我身邊，我隨著人流走了進(jìn)去。哇，果真如此，里面可真熱鬧呀！猶如人山人海。擠得我滿頭大汗。

?。∥业募亦l(xiāng)，你真美呀，我愿我的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的美麗，我愛(ài)你，生我養(yǎng)我的家。

愛(ài)我家鄉(xiāng)五年級(jí)作文 篇2

我的家鄉(xiāng)位于南部縣南充市，這兒雖不是什么名勝古跡，但卻稱得上山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

每天早晨走出家門，看見(jiàn)的不是來(lái)來(lái)往往的車輛，而是充滿生機(jī)勃勃的奇花異草。風(fēng)微微地吹到草面上，小草向你鞠個(gè)躬，似乎在對(duì)你說(shuō):“Goodmorning早上好!”輕輕地吸一口氣，聞到的不是汽車排出的怪味，而是一陣陣花的清香，不禁使人心曠神怡。到了中午，紅艷艷的太陽(yáng)放射出金色的光芒。一群白色的鷺鷥和彩色的野鴨在金光閃閃的湖邊旁若無(wú)人的徜徉，從湖心、到湖岸，傳來(lái)一陣陣?guó)B類的合唱，隨風(fēng)在湖面上震蕩，回響。就像畫(huà)一樣美麗。湖水清澈見(jiàn)底，隱約看見(jiàn)兒條活潑可愛(ài)的魚(yú)兒在水中嬉戲玩耍。人們這時(shí)已經(jīng)忘記了炎熱，個(gè)個(gè)沉醉在大自然的奇境中。太陽(yáng)漸漸地下山了，天空越來(lái)黑。??！你看，月亮在給太陽(yáng)寫(xiě)信呢！鋪開(kāi)天墨黑的信箋，用銀亮亮的月光，寫(xiě)下輕柔的問(wèn)候。閃爍的星星，是問(wèn)候開(kāi)出的花朵。人們便和滿天的星星，一起沉睡在大自然的懷抱中……

這就是我的家鄉(xiāng)，是不是很美呢？歡迎大家前來(lái)參觀哦！

愛(ài)我家鄉(xiāng)五年級(jí)作文 篇3

我的家鄉(xiāng)依山傍水，十分美麗。

一來(lái)到這座村莊，你就會(huì)看到一番熱鬧的景象：有放牛的兒童、坐在一起聊天下棋的老人和一些打牌的婦女。

村前，有一條小溪。一到夏天，就會(huì)有許多孩子來(lái)到溪邊玩耍。他們玩的花樣很多，有時(shí)，一些女孩子會(huì)用樹(shù)葉盛起活好的泥巴，再加上摘出來(lái)的果子，這就是每個(gè)女孩子小時(shí)候都干過(guò)的事做飯。而男孩子呢？他們則更喜歡在溪里玩，他們?cè)谙锩~(yú)、戲水。。。。。。而他們總會(huì)因?yàn)槟承┰虬炎约号囊簧頋?，如果不想辦法弄干的話，回去可是要挨罵的。

村后是一座大山，這座大山是孩子們的最愛(ài)，他們喜歡放學(xué)后來(lái)這里捉迷藏。山的下面是大片的麥田，一到豐收的季節(jié)，這里就會(huì)變得金黃金黃的，美麗極了！

這就是我的家鄉(xiāng)，你喜歡它么？

愛(ài)我家鄉(xiāng)五年級(jí)作文 篇4

秋天，在有些人眼里，似乎只有滿地的落葉，光禿禿的樹(shù)枝，一片凄涼而又孤獨(dú)的景象?？晌覅s獨(dú)愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天，因?yàn)樗秦S富的，更是多彩的。

秋天來(lái)了，天氣涼了，秋風(fēng)又來(lái)到了我的家鄉(xiāng)。秋風(fēng)如同一只神奇的畫(huà)筆，給樹(shù)葉涂上了金黃艷紅各種顏色，給小朋友們添上了厚衣，給大地鋪上了地毯。秋風(fēng)透著習(xí)習(xí)涼意，輕撫我們的臉頰。被秋風(fēng)帶落的金色銀杏葉是最好的畫(huà)紙，我和小伙伴們?cè)谏厦孀霎?huà)，這與大自然融合的作品，絕對(duì)是完美的藝術(shù)品。

秋天來(lái)了，桂花開(kāi)了，小小的、金黃色的小花掛滿枝頭，像圣誕樹(shù)上閃爍的小星星，漂亮極了。桂樹(shù)的樣子雖笨笨的，不大好看，可桂花的香氣太迷人了！它不像糖那樣甜，也不像清香劑的香氣那樣沖，是那種自然、淡雅的芬芳。我輕輕搖動(dòng)桂花細(xì)細(xì)的小枝，桂花便紛紛飄落作文，像金色的蝴蝶般翩翩飛舞。這時(shí)，我會(huì)像琦君筆下的人物那樣歡叫著：下桂花雨啦！

秋天來(lái)了，橘子熟了，圓圓的、扁扁的像一個(gè)個(gè)小燈籠，綠色的葉子和小小的把像小姑娘頭上扎著的馬尾辮。剝開(kāi)果皮，月牙般金燦燦的果肉讓我無(wú)法抗拒誘惑。橘紅色的橘子香味飄到你的鼻子里，啊，真讓人垂涎三尺！放一片到嘴里，果汁流入肚子，甜透了心窩。

秋天來(lái)了，家鄉(xiāng)的蟲(chóng)兒們又復(fù)活了，我和爸爸又可以去草地上捕蟲(chóng)了。小蚱蜢喜歡躲藏在草叢中，它們身披綠色的長(zhǎng)襯衫，所以不容易被發(fā)現(xiàn)。我悄悄走近它，網(wǎng)子一提，啊，捉到了！正當(dāng)我用手去攏時(shí)，小蚱蜢竟然蹦了出去，跟我說(shuō)拜拜了，我真是又生氣又后悔。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天，它是豐富的，更是多彩的。在這個(gè)季節(jié)，我收獲了知識(shí)，也同樣收獲了快樂(lè)。

愛(ài)我家鄉(xiāng)五年級(jí)作文 篇5

我家鄉(xiāng)有一條秋高氣爽的河，今天我再一次來(lái)到了這里。

春天，我到了家鄉(xiāng)的一條河邊，那里游人如織，景色優(yōu)美。河面清澈見(jiàn)底，好像一面漂亮的鏡子，我們的影子倒映在河面上。一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。忽然，天空起了一聲?shū)B(niǎo)叫，我望著天空，原來(lái)是小鳥(niǎo)在向我們打招呼呢！呼呼！一陣風(fēng)拂過(guò)，周圍的綠樹(shù)。綠草都跳起了優(yōu)美的舞蹈，花兒搖搖擺擺，好像在指揮著綠樹(shù)。綠草跳舞呢！

夏天，太陽(yáng)把地面烘熱了，椰子樹(shù)它就像一位位士兵保衛(wèi)著大海。四周的石頭千奇百怪。五顏六色。河面上的波紋一個(gè)接著一個(gè)，好像一只只小魚(yú)在游動(dòng)。

秋天，樹(shù)葉慢慢地掉了下來(lái)，我揀起了河面上的貝殼，聽(tīng)聽(tīng)海的聲音，那聲音真好聽(tīng)。旁邊的大石頭依然很雄偉。壯觀，我靠在大石頭邊繼續(xù)觀察風(fēng)景。

冬天，大樹(shù)一片樹(shù)葉也沒(méi)有了，只剩下一根樹(shù)枝。小魚(yú)被凍死了，有的人依然堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，她們很堅(jiān)強(qiáng)。有的人來(lái)這里散步，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，風(fēng)掠過(guò)我的臉，好像在幫我扇扇子呢！

這美麗的家鄉(xiāng)??！

愛(ài)我家鄉(xiāng)五年級(jí)作文 篇6

座落在一個(gè)小山村里，那里雖然沒(méi)有名勝古跡，也不是四面環(huán)山，但我愛(ài)潢川。

春，一個(gè)充滿生機(jī)的字。在春天里呈現(xiàn)一派欣欣向榮的景象：小燕子在春姑娘的召喚下，迫不及待的趕了回來(lái);天空上白云朵朵飄，天空下小河解凍，冰塊撞在了一起，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，十分悅耳;小草也耐不住性子了，爭(zhēng)先恐后地探出小腦袋，想看一看外面的世界;柳樹(shù)擺動(dòng)著嫩綠的枝條，枝頭上停著的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地歡唱;小燕子飛過(guò)一間間小平房，穿過(guò)一片片小樹(shù)林，掠過(guò)一條條小河流，落在了電線桿上。呀！燕子們?cè)谧V寫(xiě)五線譜呢原來(lái)它們要譜奏春天的樂(lè)章來(lái)歡迎春姑娘的到來(lái)。

夏天來(lái)了，咦？是誰(shuí)告訴你的呢？是停在樹(shù)上的知了吧！看！它們?cè)诓煌５慕兄骸盁崴懒?，熱死了?！睙霟岬年?yáng)光，火辣辣地照射著大地，坐在家里還熱得渾身是汗，這時(shí)候，就是有用的"最佳時(shí)間，我們穿上泳衣，縱身跳進(jìn)小河，在河里潑水，嬉戲，歡笑聲隨風(fēng)飄動(dòng)……

秋高氣爽的秋天正值收獲的季節(jié)，果園里的果實(shí)壓彎了樹(shù)枝，農(nóng)民伯伯拿著鐮刀，到田里割稻谷，那里的稻谷笑彎了腰，金黃色的一片又一片，農(nóng)民伯伯們從早上一直忙到傍晚，也不覺(jué)得累。

冬天來(lái)了，雪靜悄悄的下著。不一會(huì)兒，大地就披上了雪白的大衣，屋頂上，樹(shù)枝上，道路上到處是白茫茫的一片，讓人不忍心踩上一腳。咦！那怎么有一串腳??？噢！原來(lái)是孩子們?nèi)バ『舆叾蜒┤?，留下的腳印。

我愛(ài)，現(xiàn)在愛(ài)，以后愛(ài)，永遠(yuǎn)都愛(ài)！

愛(ài)我家鄉(xiāng)五年級(jí)作文 篇7

我的家鄉(xiāng)在贛南大余，那里有山有水，美極了。

我外婆家就住在大余的城中心。從外婆家一直往前走，就可以看見(jiàn)一條又長(zhǎng)又寬的河，河面上時(shí)不時(shí)的過(guò)來(lái)一條小船。河岸邊還停著幾艘仿古木船，木船里面是酒店，人們可以經(jīng)常在那里面吃到大余有名的小吃。河岸上有一排用石頭砌的臺(tái)階，從臺(tái)階爬上去就能看見(jiàn)有幾座假山在眼前。假山有些地方凸出來(lái)，有些地方又凹進(jìn)去。我們可以踩在凹凸的地方爬到假山上去玩，但一定要經(jīng)過(guò)大人的同意才可以上去，而且要注意安全。

從假山那里一直往前走再拐一個(gè)彎，就可以看到有一條又長(zhǎng)又寬的馬路，馬路一直通向贛州。在馬路兩邊是一座座高山。山上種了許多樹(shù)木花草，綠油油的，非常茂盛?，F(xiàn)在春天來(lái)了，所以花開(kāi)得很鮮艷，樹(shù)木也發(fā)芽了，新鮮的空氣在四處流動(dòng)，美妙極了。

大余的中心廣場(chǎng)還有游樂(lè)園。游樂(lè)園里有許多好玩的玩具，比如說(shuō)：小汽車、蹦蹦床、釣魚(yú)等等。每到周末，許多小朋友都會(huì)去那里玩，玩得可開(kāi)心了。游樂(lè)園的旁邊開(kāi)了幾家賣學(xué)習(xí)用品的小商店，你們需要什么學(xué)習(xí)用品都可以在那里買到。怎么樣？我的家鄉(xiāng)好吧。以后你們要多多來(lái)我的家鄉(xiāng)“大余”做客哦！

愛(ài)五年級(jí)小學(xué)作文分享14篇

學(xué)生時(shí)期我們經(jīng)常和作文打交道，寫(xiě)作文是自己跟外界交流的一種方式，在快節(jié)奏的時(shí)代，優(yōu)秀的作文是浮躁的鎮(zhèn)定劑，什么樣的作文值得拍手叫好？根據(jù)你的需要，小編精心整理了愛(ài)五年級(jí)小學(xué)作文分享14篇，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

愛(ài)五年級(jí)小學(xué)作文 篇1

童年像一朵七彩的云，是那樣的美好;童年像許多的五彩的泡泡，是那樣的繽紛;童年像五彩的貝殼，五顏六色。我的童年是那樣的多彩，讓我回味無(wú)窮。

那一次，媽媽出去上班，只有我和妹妹在家。“姐姐，都12點(diǎn)了媽媽怎么還不回來(lái)呢?我都快餓扁了?！笔前?，我的肚子也在唱“空城戲”了。怎么辦呢?我絞盡腦汁想了想，眼珠一轉(zhuǎn)，有了：我來(lái)煮炒蛋。我走到廚房大聲對(duì)妹妹喊：“靜芊，我們來(lái)煮炒蛋吧，好不好?”“太好了!”妹妹興高采烈地跑了過(guò)來(lái)。我拿來(lái)一個(gè)雞蛋，開(kāi)了煤氣，放入油，再放入雞蛋?！班赅辏妹每炷脕?lái)鹽?！泵妹门d沖沖地跑了過(guò)來(lái)：“我拿來(lái)了!”妹妹把“鹽”放進(jìn)鍋里。這時(shí)，鍋里冒起了泡泡，我好奇地問(wèn)妹妹：“你拿來(lái)的鹽是什么鹽?”妹妹高興地說(shuō)：是超級(jí)鹽巴吧?！蔽艺f(shuō)：真的嗎?那太好了!媽媽回來(lái)之后，讓媽媽看看。”這時(shí)媽媽回來(lái)了?！皨寢?，來(lái)嘗嘗我們的超級(jí)炒雞蛋?！眿寢尯闷娴刈吡诉^(guò)來(lái)：“讓我嘗嘗?！眿寢寠A了一塊，嘗了嘗，吐了出來(lái)：“這到底是什么呀?你們加了什么，拿來(lái)讓我看看?！泵妹媚昧诉^(guò)來(lái)，我和媽媽一看，原來(lái)是洗衣粉呀!

每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái)。

愛(ài)五年級(jí)小學(xué)作文 篇2

我喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)有很多，有騎腳踏車、跑步、跳舞和搖呼拉圈等等。其中，我最喜歡的是騎腳踏車，因?yàn)轵T腳踏車可以放松身心，輕輕松松的騎在小路上。是什么事情讓騎腳踏車變成我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)呢？

記得有一天我看到哥哥和爸爸在路上騎腳踏車，看他們那副輕松自在的模樣，真是讓我羨慕極了！此后，我就請(qǐng)爸爸?jǐn)溛因T腳踏車，第一次騎的時(shí)候，跌倒了很多次，但爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！跌倒再爬起來(lái)就好，失敗為成功之母，加油！”所以，我努力的學(xué)習(xí)，在三年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)學(xué)會(huì)了。每次騎腳踏車的'時(shí)候，我就像輕巧的小精靈一樣，在道路間快速的穿梭，悠哉的騎著。騎腳踏車有很多好處，除了可以放松身心，也可以達(dá)到減肥的效果，還可以節(jié)能減碳。假日時(shí)，爸爸總是帶著全家人到河濱公園騎腳踏車，那邊的腳踏車道很寬廣，所以要“超車”很簡(jiǎn)單。騎腳踏車有幾點(diǎn)要注意的事情：第一：不能騎得太快，否則轉(zhuǎn)彎處會(huì)撞到別人。第二：要戴安全帽，跌倒時(shí)可以保護(hù)頭部。如果沒(méi)有遵守注意事項(xiàng)的話，就隨時(shí)有意外發(fā)生，所以一定要做好騎腳踏車的準(zhǔn)備。

我喜歡騎腳踏車時(shí)的感覺(jué)，當(dāng)清風(fēng)吹過(guò)我的臉蛋，看著大自然的美景，那感覺(jué)非常的舒暢。多運(yùn)動(dòng)有益身體健康，大家一定要多運(yùn)動(dòng)??！

愛(ài)五年級(jí)小學(xué)作文 篇3

一遇到雨下天，我就會(huì)想起我那親愛(ài)的爺爺，想起令我最感動(dòng)的一件事。

那是我五歲的時(shí)候，至今依然歷歷在目。不知道是誰(shuí)招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來(lái)，下起了毛毛小雨。但誰(shuí)料想的到，一到中午放學(xué)，毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多?！霸趺崔k?怎么辦?我以為今天不下雨，我跟家里人說(shuō)我自己一個(gè)人會(huì)來(lái)。”我望了望天，雨一時(shí)是停不下來(lái)的。爸爸媽媽還在上班，我也沒(méi)帶錢，我的心情真是糟透了，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都走出了學(xué)校，我真是羨慕的很，正在這時(shí)一聲親切的聲音從我耳邊劃過(guò)“文欣”我回過(guò)頭一看，“爺爺”我激動(dòng)的叫了出來(lái)，只見(jiàn)爺爺拿著一把深藍(lán)色的傘，腳下穿著一雙雨鞋。我用書(shū)包蓋住頭，向爺爺跑了過(guò)去，爺爺趕緊抱了我起來(lái)。那時(shí)我穿的是一雙涼鞋，爺爺怕我冷著了，就把我抱了起來(lái)，爺爺一邊抱著我，一邊拿著傘。后來(lái)雨越下越大，一把雨傘已遮不住兩個(gè)人了，正在這時(shí)，爺爺把傘斜向了我的這邊。我歪著頭對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺我的頭頂是藍(lán)的，您的頭頂是灰蒙蒙的一片，爺爺你沒(méi)遮到。”說(shuō)完我把傘向爺爺那邊斜了。爺爺說(shuō)：“沒(méi)事，我遮的到，再說(shuō)了爺爺身體好著呢?！闭f(shuō)完傘有向我這邊斜了。這時(shí)我感動(dòng)極了。

終于到家了，爺爺全身上下都是水已經(jīng)成了落湯雞了，奶奶趕快拿毛巾問(wèn)我：“怎么回事?！睜敔斶B忙插嘴道：“沒(méi)事，路上傘壞了個(gè)洞，遮不住兩個(gè)人，我把傘給文欣了，所以我淋濕了，我去洗個(gè)澡。”爺爺剛轉(zhuǎn)頭進(jìn)了浴室，我的眼淚就奪眶而出了。

這件事令我終身難忘，也讓我知道了爺爺是多么愛(ài)我，我是多么愛(ài)爺爺。我為這樣的一個(gè)爺爺自豪，驕傲!

愛(ài)五年級(jí)小學(xué)作文 篇4

暑假的一天，我去新華書(shū)店借書(shū)，碰巧遇到來(lái)找我的表弟。于是，我讓他在俱樂(lè)部門口等我。

進(jìn)了俱樂(lè)部，找到一本好書(shū)，坐在椅子上津津有味地看起來(lái)。我看得如癡如醉，忘記了時(shí)間，忘記了在門口等我的表弟。啊，看完了，真好看！眼真酸呀，不得不休息一會(huì)兒，趁著休息的時(shí)間，我又去尋覓其他好書(shū)。

忽然，一本《眼神的落腳點(diǎn)》映入我的眼簾。我有點(diǎn)疲倦，囫圇吞棗地看了看，不過(guò)也有幾句話讓我念念不忘，讓我對(duì)這本書(shū)戀戀不舍。我走到柜臺(tái)，辦理了借書(shū)手續(xù)。

當(dāng)我走到門口時(shí)，才想起早在等我的表弟，心想，他會(huì)不會(huì)不耐煩呢？出了大門，表弟果然不見(jiàn)了！去哪里了？走丟了嗎？會(huì)不會(huì)遭遇不測(cè)？我馬上折回書(shū)店，詢問(wèn)是否見(jiàn)到一個(gè)胖胖的小男孩。此時(shí)我真想哭，又怕別人笑話我。

這時(shí)，從身后發(fā)出一個(gè)聲音：“哥，我在這兒！”哈，原來(lái)，他一直躲在我的身后，看我出洋相呀！真是欲哭無(wú)淚。我低頭跑出書(shū)店，表弟在后面捂著嘴笑……

看來(lái)，讀書(shū)不認(rèn)真不行，太認(rèn)真也會(huì)出亂子！

愛(ài)五年級(jí)小學(xué)作文 篇5

昨天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我成了一名優(yōu)秀的科學(xué)家，經(jīng)過(guò)幾年的`努力，我終于設(shè)計(jì)出了二十二世紀(jì)所使用的書(shū)包。下面就把我的得意之作介紹給你們。

這個(gè)奇異的書(shū)包可不簡(jiǎn)單，有很高的科學(xué)含量。它兩邊各有一只折疊翅膀，可以自由飛翔，解決了書(shū)包太重的難題。

奇異書(shū)包還有多種可供你選擇的外形和顏色。它可以根據(jù)你的心情變化出許多外形和顏色。

有一天下雨，我突然想到如果雨水淋濕了翅膀飛不動(dòng)了，就想到了雨傘，把它裝在了原來(lái)書(shū)包拉桿的地方。

哈哈，別認(rèn)為我設(shè)計(jì)的奇異書(shū)包就這么一丁點(diǎn)功能。它擁有太陽(yáng)能電板，冬天的時(shí)候可以取暖，夏天就可以吹到?jīng)鏊那屣L(fēng)。

這時(shí)，我的助手對(duì)我說(shuō)：“如果有些學(xué)生不懂使用怎么辦？”我絞盡腦汁，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦終于安裝了一套語(yǔ)音功能。它就像一只聽(tīng)話的小精靈。在你煩悶時(shí)，它會(huì)逗你笑一下。而且它對(duì)周圍的環(huán)境很敏感。例如下雨前，它會(huì)說(shuō)：“快要下雨了，請(qǐng)采取防范措施。”下雨時(shí)，它會(huì)說(shuō)：“需要打開(kāi)雨傘功能嗎？”你只要說(shuō)：“打開(kāi)”或“不打開(kāi)”就可以了。操作是采用安裝4.4學(xué)生版，非常簡(jiǎn)單又方便。

“小懶蟲(chóng)！快起來(lái)！”唉，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呀。不過(guò)我相信不久的將來(lái)一定能生產(chǎn)出這樣的書(shū)包。

愛(ài)五年級(jí)小學(xué)作文 篇6

秋高氣爽，姥姥準(zhǔn)備帶我去公園。

姥姥由于腿腳不好，不會(huì)騎車，出出進(jìn)進(jìn)必須坐公交車，公交車對(duì)我來(lái)說(shuō)還挺新鮮。我們來(lái)到車站，正有一班車經(jīng)過(guò)，我和姥姥上了車。

一上車，就有一位好心大哥哥給我們讓了位，我小心翼翼地把姥姥扶了過(guò)去。連過(guò)了好幾站，這一次，門開(kāi)了，上來(lái)一對(duì)老夫婦，都上了點(diǎn)年紀(jì)。有一個(gè)比我大一點(diǎn)的姐

姐給老奶奶讓了座，可老爺爺還在站著，又開(kāi)了幾站，但還是沒(méi)有人給老爺爺讓座。

我看了一下，坐著的幾乎都是上年紀(jì)的老人，其中有一位軍人。我看了一眼那位軍人，只見(jiàn)他滿臉憂郁。又過(guò)了好幾站，那位軍人實(shí)在忍不住說(shuō)：“老大爺，您請(qǐng)坐！”說(shuō)完他站了起身子把老爺爺扶到座位上。

這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)軍人手里竟然握著拐杖，怪不得他那么猶豫，真是天下好人多?。?/p>

這位老爺爺剛坐下，恐怕誰(shuí)也沒(méi)有想到一只黑手伸向了老人的兜，我想喊，又害怕，喊不出口，眼看錢包被拿了出來(lái)。

“快住手”一個(gè)清脆的叫聲從后面發(fā)出。我扭頭一看，是一個(gè)跟我差不多大的小姑娘，抓住了小偷的手，老人馬上醒悟過(guò)來(lái)，從小偷手里搶回來(lái)他的錢包。

老人一再夸這個(gè)小姑娘，要不是這位“英雄”的話，這位老人的錢包就要被偷走了。

今天我在公交車上看到那么多，原來(lái)人和人之間充滿了愛(ài)，充滿了奉獻(xiàn)和真情，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

愛(ài)五年級(jí)小學(xué)作文 篇7

生活中的感動(dòng)無(wú)處不在，打開(kāi)我的行囊，有一顆最閃亮的珍珠，她是我的珍愛(ài)。

我的二叔，他居住在蒲城，二叔的兒子叫一恒，他是我唯一的最親的弟弟，異地而居的我倆讓奶奶操碎了心，于是安康到蒲城的火車上不時(shí)會(huì)多出一個(gè)心系孫子的老人，她就是我倆難以割舍的奶奶。弟弟剛上一年級(jí)，他更需要奶奶的照顧，我只能把奶奶讓給他了。

上學(xué)期，我突然患上了嚴(yán)重的肺炎，掛了三四天吊瓶卻仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。馬上要期中考試了，我真是煩透了，爸爸媽媽也是心急如焚。突然，有一天夜里，我似乎聽(tīng)到窗外有人在喊我，好像是奶奶，不一會(huì)又似乎聽(tīng)到了敲門的聲音，臥室的燈亮了，“奶奶，奶奶回來(lái)了！”揉著迷迷糊糊眼睛的我興奮的'從床上一躍而起，滿臉慈愛(ài)的奶奶也迫不及待的把我攬?jiān)趹牙铮澳阆氩幌肽棠?，病好些了嗎？”“奶奶，我想死你了”我緊緊的抱住了久違的奶奶，那一刻，兩顆彼此牽掛的心離得好近，好近。原來(lái)，奶奶知道我得了肺炎后，一直牽掛我的病情，所以突然連夜乘火車趕了回來(lái)。

奶奶回來(lái)了，可是我的病還不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，在奶奶和媽媽的提議下，我住進(jìn)了市人民醫(yī)院。住院的日子可真不好過(guò)，每天都得呆在醫(yī)院里，郁悶極了。再看看奶奶，她好像一點(diǎn)都不急，總是耐心的幫我買早餐、倒開(kāi)水、喊醫(yī)生換藥……

一星期后，我的病終于好了，出院時(shí)，奶奶好像比我還高興。走在回家的路上，不經(jīng)意間，我突然發(fā)現(xiàn)奶奶那饑瘦暗黃的臉?biāo)坪醣纫郧案n老了，于是關(guān)心的問(wèn)了一句：“奶奶，照顧我，你累不累？”“不累，不累，你不生病，奶奶就高興?！蹦棠唐届o慈愛(ài)的看了看我。

又是一個(gè)深夜，奶奶悄悄的回蒲城了，她沒(méi)有和我道別，我想她是不愿看到我傷心。

幾天后，爸爸給我說(shuō)，奶奶暈車，頸椎病又犯了，這幾天老是下不了床，頭暈總想吐。一時(shí)間，我的內(nèi)心無(wú)法平靜，對(duì)奶奶的牽掛又一次涌上心頭。

是呀，血濃于水，親人間的牽掛是多么偉大。希望這偉大的愛(ài)能充溢整個(gè)社會(huì)，帶給人們更多的幸福！

愛(ài)五年級(jí)小學(xué)作文 篇8

有一天，在一條道路上。人、車、路都各不相爭(zhēng)地吵起架來(lái)了。

人氣憤的說(shuō)：“你們這些沒(méi)有修養(yǎng)的車，凈給我們?nèi)颂砺闊?，瞧瞧你們，每天都有關(guān)于你們重大的車禍，把我們?nèi)说募彝ザ寂眉移迫送觥＿€有你，路！真不是我說(shuō)你，可是你們路凈給我們?nèi)耸箟男难墼谖覀內(nèi)私?jīng)過(guò)的時(shí)候，你有時(shí)會(huì)伸出那無(wú)形的雙腿讓我們?nèi)怂拥?。?/p>

車惱羞成怒地說(shuō)：“嘿，你們?cè)趺床磺魄谱约海粋€(gè)個(gè)沒(méi)有道德的人。如果不是你們?nèi)瞬粣?ài)護(hù)我們，不帶我們?nèi)バ蘩?，就不?huì)發(fā)生慘痛的車禍。還有路你要不是你那些鋒利的石子劃向我的腿，也不會(huì)發(fā)生那么慘痛的事故。而且你們也不能把所有的責(zé)任都推向我！”

路火冒三丈的說(shuō)：“喲喲喲，你們?cè)趺床徽照兆约旱哪歉钡滦?。要不是你們?nèi)斯室馄茐奈遥乙膊粫?huì)變成那樣子。還有車你，你們每天都要從我的身上壓過(guò)去，我不壞才怪呢！”

他們吵著吵著就到了黑夜，都各自回各自的家了。它們想了想自己早上說(shuō)的話，都覺(jué)得自己錯(cuò)了，于是它們都互相道了歉。

愛(ài)五年級(jí)小學(xué)作文 篇9

我有一個(gè)好媽媽，她今年三十六歲，是一名小學(xué)語(yǔ)文老師。媽媽不僅認(rèn)真工作，還總是不知疲倦地陪伴我成長(zhǎng)。

記得有一次，我參加電子琴考級(jí)，要彈很多音階，另外加三首比較長(zhǎng)的曲子。其中有一首叫《盼紅軍》，我怎么也彈不好。媽媽天天坐在我身邊指點(diǎn)我，還不斷地鼓勵(lì)說(shuō)：“你已經(jīng)一次比一次有進(jìn)步了，一定會(huì)順利通過(guò)的。”我努力著，堅(jiān)持著。媽媽還幫我上網(wǎng)查找《盼紅軍》的有關(guān)介紹，下載了曲子放給我聽(tīng)。這還不算，她還編了一個(gè)動(dòng)人的故事給我聽(tīng)，說(shuō)的內(nèi)容我不全記得了，我練琴的效率卻提高了很多。終于有一天，我把這曲子彈得滾瓜爛熟，而且還很投入，音樂(lè)老師也表?yè)P(yáng)了我。

還有一次，我數(shù)學(xué)只得了92分，這可是比較差的分?jǐn)?shù)。媽媽看見(jiàn)了試卷后，耐心地幫我分析錯(cuò)題的原因。一些都是因?yàn)榇中摹ⅠR虎造成的，還有一題連數(shù)字都抄錯(cuò)了。媽媽很是生氣，她說(shuō)如果每次都是粗心造成很大的失誤，不管你有多聰明也等于笨蛋。我還第一次見(jiàn)她生那么大的氣，真是怕極了。從那以后，每次考試我總是毫不馬虎，成績(jī)也大多能名列前茅。

曾經(jīng)有個(gè)王子，有一百顆心，其中有一顆是感恩的心。此刻我要把這顆心獻(xiàn)給我親愛(ài)的媽媽。

愛(ài)五年級(jí)小學(xué)作文 篇10

星期五，趙老師在班上宣布道：明天上午八點(diǎn)，在龍城購(gòu)物中心集合，全班一起去春游！我們聽(tīng)后立刻歡呼雀躍起來(lái)。一放學(xué)回家，我馬上和爸爸媽媽議論起明天春游的事情，最后，我們一致決定讓馬琰姐姐陪我去。

星期六上午，我們準(zhǔn)時(shí)趕到購(gòu)物中心門前，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多同學(xué)到哪里了，等同學(xué)們一到齊，我們便井井有序上了車。

在車上，我們有說(shuō)有笑，玩起來(lái)成語(yǔ)接龍這個(gè)游戲，大家都玩的非常開(kāi)心。

隨著車停了下來(lái)，同學(xué)們蜂擁地下了車，只聽(tīng)見(jiàn)導(dǎo)游說(shuō)：游客們，本次的旅游景點(diǎn)倉(cāng)頡陵到了。于是我們就開(kāi)始游覽倉(cāng)頡陵，傳說(shuō)，倉(cāng)頡有四只眼睛，是造字圣人，曾經(jīng)發(fā)明過(guò)結(jié)繩記事，之后游遍世界，發(fā)明了幾萬(wàn)漢字，還各有各的特點(diǎn)，我真的非常佩服倉(cāng)頡，真是一位偉人。

游玩了倉(cāng)頡陵，我們又來(lái)到了草莓園摘草莓，看見(jiàn)許許多多的大草莓，我的口水不禁流了下來(lái)，便忍不住吃了一個(gè)，哇！真的又好看又好吃，太甜了！

就這樣，草莓之旅在我們的歡聲笑語(yǔ)中也步入了尾聲，這一天是快樂(lè)的一天！這一天讓我永生難忘！

愛(ài)五年級(jí)小學(xué)作文 篇11

前些天，氣溫驟降，我和媽媽去買菜，我們經(jīng)過(guò)金山小區(qū)，發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有許許多多的人提著大水桶，我正納悶時(shí)，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處，人們撐著傘排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。原來(lái)屋邊有一根消防用的大水管，他們?cè)谌∷驗(yàn)檫@個(gè)小區(qū)里水管凍裂了，所以整個(gè)小區(qū)都停水了，我看到了這一幕不禁想起一句話：“水是生命之源，沒(méi)有水我們就無(wú)法生存?！笨墒俏覀冇行┤司褪遣徽湎覀兊乃Y源，無(wú)節(jié)制地濫用水資源，如果再這樣下去，我們也就會(huì)這樣沒(méi)有水用，沒(méi)有水喝，那我們的生活將會(huì)怎么樣？我在想這一次斷水，也許就是老天爺想要告訴我們:如果你們這樣濫用水，你們就會(huì)有這樣的下場(chǎng)。

記得有一次，我在街上走，我看到一個(gè)小女孩，拿著一瓶礦泉水跟著媽媽也在街上走，她對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我水不想喝了，給你。”說(shuō)著就把水瓶放到了媽媽手上，可那位年輕的媽媽隨手一扔，扔在了地上，我發(fā)現(xiàn)水瓶中還有水，我立馬撿起水瓶，跟上去說(shuō)：“阿姨，水是很珍貴的，沒(méi)有了水就無(wú)法生存，所以你一定要珍惜水。”她微笑著接過(guò)了瓶子。

世界上的每一樣?xùn)|西都值得珍惜，包括這些不起眼的水。讓我們一起珍惜水資源吧！不要讓我們的眼淚成為最后一滴水。

愛(ài)五年級(jí)小學(xué)作文 篇12

今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是我們?nèi)珖?guó)小朋友及小學(xué)生們共同的節(jié)日。上午，我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。

早上，我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。

校領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)參加大會(huì)的來(lái)賓們講過(guò)話后，精彩的節(jié)目開(kāi)始了，“下面請(qǐng)我校樂(lè)器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》。”主持人話音剛落，鼓樂(lè)齊鳴，瞧，那小鼓手，小號(hào)手們各有各的姿勢(shì)，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。

接下來(lái)是小班表演的《濟(jì)功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂(lè)節(jié)奏，一群可愛(ài)的小男孩戴著黑帽子，穿著藍(lán)袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去，看著他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開(kāi)懷大笑。

精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，你聽(tīng)，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉，動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲五年級(jí)作文 五年級(jí)六一兒童節(jié)作文五年級(jí)作文。

不知不覺(jué)，短短的半天時(shí)間過(guò)去了，節(jié)目演完了，校園漸漸恢復(fù)了平靜，我們依依不舍的離開(kāi)了校園。

愛(ài)五年級(jí)小學(xué)作文 篇13

小時(shí)候的我總是很羨慕大人，他們可以做自己想做的事情，不用一天到晚被人管著，自由自在，是多么快樂(lè)?。∥遗瓮约阂材芸禳c(diǎn)成為大人，不用再整天被爸爸媽媽管著，做自己喜歡做的事，那該多好！

可是媽媽告訴我，長(zhǎng)成大人要用好久的時(shí)間。我不相信，心想：一定有什么快速長(zhǎng)成大人的竅門。一天，我看見(jiàn)了正在廚房媽媽做飯，只見(jiàn)她在炒菜時(shí)總會(huì)撒一些白色的東西下去。我一問(wèn)，才知道那叫鹽。媽媽還跟我說(shuō)，菜里放點(diǎn)鹽會(huì)更好吃，大家才會(huì)多吃點(diǎn)飯。可是為什么媽媽在炒菜時(shí)要放鹽呢？多放些肉不是更好吃嗎？經(jīng)過(guò)思考后，我得到一個(gè)答案，那就是多吃鹽能快速長(zhǎng)成大人！媽媽一定也是吃了許多鹽才長(zhǎng)成大人的！我心里想。

于是，在晚上吃飯的時(shí)候，我偷偷舀了半勺鹽，倒進(jìn)我的稀飯里。我迫不及待地吃了一口，呀！好咸！我緊鎖著眉頭，艱難地把口里的飯硬吞下去。我看看自己，還是原來(lái)的樣子，一點(diǎn)都沒(méi)長(zhǎng)高。我心想：一定是吃得太少了。我再吃一口稀飯，再看看自己，還是沒(méi)有長(zhǎng)高！媽媽看見(jiàn)了我痛苦萬(wàn)分的表情，關(guān)心地問(wèn)：怎么了，不舒服嗎？媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，便嘗了一口我的稀飯，剛放進(jìn)口就全都吐出來(lái)。媽媽問(wèn)我怎么回事？我只好把自己的發(fā)現(xiàn)一五一十地告訴媽媽，媽媽聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：你要多吃飯，多運(yùn)動(dòng)才能長(zhǎng)大，不能只吃鹽！

你看，小時(shí)候的我多么好笑、有趣！

愛(ài)五年級(jí)小學(xué)作文 篇14

由于種種原因，媽媽的手被割破了，所以，我就開(kāi)始了我的“打工”生活——洗碗。

每當(dāng)吃完飯后，爸爸氣定神閑地捧起手機(jī)沉醉其間，媽媽悠然地坐在電視機(jī)前欣賞她百看不厭電視節(jié)目，而我則必須立于水池邊，與油膩的鍋碗為伴。

記得第一天洗碗，我先把碗盤盆子從小到大疊起來(lái)，放在水池里。打開(kāi)了自來(lái)水龍頭開(kāi)始清洗起碗筷來(lái)了。我把水放進(jìn)洗碗池里，接著我放一些洗潔精，再用洗碗抹布把碗的里里外外通通洗了個(gè)遍。然后，我把碗放在清水下再?zèng)_洗一次。最難洗的是又油又重的大鐵鍋，滿鍋的油漬，使勁地擦來(lái)擦去，鍋還是沒(méi)有擦干凈，可是水已經(jīng)又油又臟了，只好再洗。看似簡(jiǎn)單的活做的還真不容易。

就這樣一天一天的過(guò)去，我堅(jiān)持著，也偷過(guò)懶。

每次洗碗，單調(diào)之中也找了點(diǎn)樂(lè)趣。路邊小販的叫喊聲，來(lái)來(lái)往往的車?guó)Q聲，甚是熱鬧。為我的洗碗事業(yè)平添了不少樂(lè)趣。自來(lái)水嘩嘩地流著，漂亮的瓷碗盡情地享受著流水的淋浴，油污一抹而去，瓷器恢復(fù)了它原來(lái)獨(dú)特的細(xì)膩光澤。瓷器恢復(fù)了潔凈，油污又上了手，再到自來(lái)水龍頭下沖洗，于是單調(diào)的洗碗變得有情有趣。

經(jīng)過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練，現(xiàn)在我的碗洗得又快又干凈。望著煥然一新的廚房，我感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。

勞動(dòng)創(chuàng)造美。