跑起來四年級(jí)作文

跑起來四年級(jí)作文系列14篇。

作為學(xué)生經(jīng)常會(huì)接觸到作文，通過寫作文記錄生活甜點(diǎn)苦辣。優(yōu)秀作文的表達(dá)方式值得我們學(xué)習(xí)，作文中您會(huì)很好地遣詞造句嗎？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供跑起來四年級(jí)作文系列14篇，供你參考，希望能幫到你。

跑起來四年級(jí)作文(篇1)

1950年，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，一位年輕瘦小的戰(zhàn)士參加了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

他叫黃繼光，1931年，他出生在一個(gè)貧苦家庭，他爸爸很早就去世了，他每天幫地主干活。后來解放軍來到了他們村，把所有地主惡霸打垮了，將田地分給大家，黃繼光很感動(dòng)，勵(lì)志要當(dāng)兵。

1950年，抗美援朝爆發(fā)了，黃繼光義無反顧地去跑去參軍了，他當(dāng)上了人民解放軍，很快投入到上甘嶺戰(zhàn)役中。

他的任務(wù)是攻下0號(hào)陣地。那里有3個(gè)敵人的堡壘，其中兩個(gè)堡壘已經(jīng)被他的兩個(gè)戰(zhàn)友攻下了，還剩最后一個(gè)。1位戰(zhàn)士犧牲，1位戰(zhàn)士受了重傷，只剩黃繼光一個(gè)人了。面對(duì)這滿天炮火，毅然決然地用身子堵住了槍口，他的嘴角露出了一絲微笑，那一笑透出了他的堅(jiān)毅、果敢、視死如歸……深深地刻在人們的腦海里。

黃繼光是我們心目中真正的英雄，他的微笑永遠(yuǎn)刻在中國(guó)人民心中。

跑起來四年級(jí)作文(篇2)

今天下午，在小桔燈課堂上，孔老師和我們一起做了雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)，我很好奇。

材料很簡(jiǎn)單，一枚雞蛋，一杯裝有半杯水的杯子，一雙筷子和一袋鹽。

實(shí)驗(yàn)正式開始了。首先，孔老師把灌滿大半杯的水里放了一枚雞蛋，雞蛋像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣，只聽“撲通”一聲，雞蛋就沉到水底，像懶羊羊一樣睡在水中了。接著，孔老師把鹽加入到水中，，只見雞蛋浮上來了一點(diǎn)點(diǎn)，然后孔老師用筷子不停地?cái)嚢?，這時(shí)雞蛋像陀螺一樣上來了，咦？雞蛋真的浮起來了，孔老師讓我們嘗嘗水，好咸啊，孔老師笑產(chǎn)：她先用中指，再嘗的時(shí)候是食指。騙到我們了，哈哈！

這是為什么呢？因?yàn)榘邀}放到水中，鹽溶化了，鹽水的比重高了，雞蛋就浮起來。

今天，我們又學(xué)到了新的知識(shí)——密度。

跑起來四年級(jí)作文(篇3)

我們?cè)谛^(qū)里踢足球。

踢足球，講的就是腳法，當(dāng)然要用腳踢了，不僅如此，而且還要用到手、大腦、心臟、心肺最主要的莫過于大腦了。大腦里有多個(gè)神經(jīng)，分別連到了手、腳等各個(gè)部位。比如有一球，我方球員在后場(chǎng)搶到球，從后場(chǎng)大腳連給我，我的大腦先是看見了這球，本能的伸出腳來接，球被我的腳停住了。我又一直帶球，帶球時(shí)，大腦第一反應(yīng)就是不讓對(duì)方搶到球，其次才是射門。然而，我現(xiàn)在離門將頂多10米遠(yuǎn)，只有大約10秒的時(shí)間思考，如果我現(xiàn)在射門的話就有可能被撲出，我只能繼續(xù)帶球前進(jìn)，離門將只有7米了，我看了看后面，我隊(duì)的球員都已經(jīng)被防住，我只能沖出重圍，可沒想到，對(duì)方門將竟然出來了，我的大腦告訴我，這時(shí)對(duì)方門將是把重心壓低著的，我應(yīng)該把球挑過去，可這時(shí)的猶豫使對(duì)方球員把球踢出界外，我們只能組織下一輪的進(jìn)攻。

對(duì)友發(fā)球給我，我看這球很高，只好胸部停球，球被我停了下來，我的隊(duì)友高速插上，我把球傳給他，但其他人都去包夾他，他又傳給我，我們做了一個(gè)撞墻配合，這時(shí)，變成了單刀球，我先前帶去，門將這時(shí)沒來，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，先把起腳，再看準(zhǔn)外腳背，然后一踢，球直接飛出一個(gè)漂亮的弧線，可對(duì)方門將竟神勇地?fù)涑?，我連忙上去補(bǔ)射，球進(jìn)了！進(jìn)了進(jìn)了進(jìn)了?。。‰m然我的氣喘得很厲害，可我的復(fù)出是有成果的，心莊跳得很快，可我為進(jìn)球瘋狂！

運(yùn)動(dòng)對(duì)我們太有益了，我愛運(yùn)動(dòng)！

四（1）班鄭森亮

跑起來四年級(jí)作文(篇4)

你覺得生命艱難嗎你有想過放棄嗎你有感到絕望嗎每當(dāng)我感嘆生命多不容易時(shí)，就會(huì)想起那個(gè)令我肅然起敬的人力克胡哲。

力克胡哲是一個(gè)畸形兒童，他一出生就沒有雙腿與雙臂。即使這樣，他還是積極地去各地演講，傳播永不放棄的精神。

在一次演講中，力克發(fā)表了一個(gè)關(guān)于站起來的觀點(diǎn)。他說：命運(yùn)將我推倒在地，就像這樣。說著，他慢慢地趴了下來。隨后，他昂起頭，面帶微笑地對(duì)臺(tái)下的觀眾說：因?yàn)檫@樣，我想要站起來，曾經(jīng)，我嘗試過100次，卻摔倒了100次，我知道這很難，但如果我放棄，就不可能再站起來了。于是，我開始學(xué)著嘗試，學(xué)會(huì)堅(jiān)持?，F(xiàn)在，我站起來了!話音剛落，力克便努力掙扎著，用頭作為支撐點(diǎn)，重新站了起來!他一站起來，臺(tái)下的觀眾掌聲雷動(dòng)、經(jīng)久不息?？吹竭@一幕，我沉默了，力克胡哲這種樂觀向上的精神是多么可貴啊!站起來，不僅是行動(dòng)意義上的站起來，更是在精神意義上的站起來!現(xiàn)在，力克取得了兩個(gè)大學(xué)學(xué)位，他還是兩個(gè)慈善公司的總裁!他去過32個(gè)國(guó)家，做了1600次演講。力克用自己的實(shí)際行動(dòng)，向數(shù)十萬人傳播著永不放棄的精神，告訴那些與他一樣的殘疾人：別放棄，站起來!

雖然力克沒有雙腿與雙臂，但他始終保持著樂觀向上、永不放棄的精神與態(tài)度，作為健全人的我們，有什么理由整天抱怨生氣呢沒有雙腿，依然能勇攀高峰;沒有雙臂，依然能展翅飛翔!

謝謝你，力克，是你讓我明白了什么是永不放棄，讓我明白了如何才能在人生路上真正站起來!從今以后，我不僅要像你一樣樂觀向上，還要用這種精神感染身邊的人!

跑起來四年級(jí)作文(篇5)

自古以來，人們都說：東有羅馬，西有長(zhǎng)安，秦中自古帝王州。長(zhǎng)安，也就是現(xiàn)在的西安，是世界四大文明古都之一。你去過西安嗎？你見過兵馬俑嗎？今天，水晶老師帶我們走進(jìn)西安，走進(jìn)兵馬俑的世界。

那么，如果我們能自己動(dòng)手做一個(gè)兵馬俑該有多好啊！兵馬俑有御士俑、將軍俑、立射俑等等，隨著水晶老師的進(jìn)一步講解，我更加期待做一個(gè)了。最后水晶老師終于在我們的迫不及待中宣布說要教我們做將軍俑！

按照老師的指示，我把石灰粉倒入空杯子中，再加入一杯五十毫升的水，咦？怎么這么難攪拌呢？難道這就是所謂的出師不利嗎？啊，完了，難道已經(jīng)凝固了嗎！難道正在忐忑中的我，突然感覺在賣力攪拌的手一陣輕松，看來我的第一步成功了。石灰水?dāng)嚢韬昧?，可以灌漿了嗎？水晶老師說過整個(gè)過程要在3分鐘之內(nèi)完成，我的手開始發(fā)抖了，手上的杯子拿起又放下，放下又拿起，真是有點(diǎn)左右為難?。‘?dāng)我穩(wěn)住手，往模子里倒?jié){水的時(shí)候，旁邊的小伙伴著急地跟我說：呀！漿水都在流出來了！這把我急的，就像是熱鍋上的螞蟻，一邊要管滲漏，一邊要繼續(xù)灌漿，這時(shí)我真恨不得把腳也抬起來用上。冷靜，冷靜，我告訴自己說。這時(shí)，水晶老師告訴我，漿水流出來不要緊，灌進(jìn)去之后就不要去動(dòng)它了，它已經(jīng)在慢慢凝固。

于是我坐在位置上靜待開模的那一刻。我的兵馬俑有沒有老師說的缺胳膊斷頭的呢？二十分鐘以后，答案揭曉了。我用一雙顫抖的手拆開了一圈圈圍在模子外面的牛筋，發(fā)現(xiàn)我的兵馬俑完好無損！

制作的過程讓人緊張兮兮，但結(jié)果是完美的。

跑起來四年級(jí)作文(篇6)

每當(dāng)夜幕降臨，榕城就亮起來了。

絢麗多彩的廣告燈，五彩繽紛的霓虹燈，光芒綻放的禮花燈，還有新穎時(shí)尚的大型“燈光秀”……把榕城的夜景打扮得格外迷人。整個(gè)榕城成了燈的海洋，光的世界。

晚上，我和媽媽迎著徐徐的江風(fēng)，悠閑地漫步在江濱大道上。只見兩岸高樓林立，每座大樓都亮起來了，這些大樓的外墻猶如裝上了超大型LED顯示屏，目前國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的建筑動(dòng)畫燈光秀在這里上演。你瞧，第一組燈光秀以藍(lán)色為主色調(diào)，點(diǎn)綴著朵朵“白云”，幾座高樓大廈連成一片，讓我們仿佛置身于浩瀚的藍(lán)天中。你聽，清新典雅的《茉莉花》樂曲響起來了，于是兩岸的高樓立刻光影變幻，一會(huì)兒出現(xiàn)了美麗的羅星塔，一會(huì)兒出現(xiàn)了歷史悠久的三坊七巷，一會(huì)兒出現(xiàn)了名族英雄林則徐……那色彩變幻莫測(cè)，忽而赤橙交替，忽而黃綠忽現(xiàn)，忽而青藍(lán)紫閃爍，讓人應(yīng)接不暇。這些如夢(mèng)似幻的大樓倒映在水面上，水面上流光溢彩。我激動(dòng)地對(duì)媽媽喊道：“媽媽，我們福州真是越來越美啦!” “是啊，寶貝?！眿寢屝χ?，拿著手機(jī)一邊拍照，一邊說，“這里的高樓外立面都安裝了紅、綠、藍(lán)全彩燈具，設(shè)計(jì)師們利用目前國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的建筑動(dòng)畫技術(shù)，打造出了這樣無與倫比的燈光效果?！?我聽了情不自禁地贊嘆道：“榕城的變化真是一日千里啊!”

榕城的夜璀璨奪目，讓人流連忘返。

跑起來四年級(jí)作文(篇7)

西瓜，我的最愛！夏日的“水果明星”！蜜桃也比你遜色！

一次，媽媽帶回來一個(gè)大西瓜，深綠和淡綠相間的條紋，锃亮锃亮的，青翠欲滴。聞上去有股泥土加上露水的香甜。我輕輕地敲了一下西瓜，耳朵貼近仔細(xì)聽，“嘭嘭”，西瓜熟了！我口水淌了一地。

媽媽看到我這副饞樣，把西瓜攔腰砍斷，刀剛插進(jìn)西瓜皮，西瓜就“啪”地一聲炸成兩瓣。西瓜瓤鮮紅鮮紅，一股涼氣撲鼻而來！媽媽一勺挖起一大塊中間的果肉，由深紅漸變到淺紅，沒有一粒籽，像紅寶石一樣晶瑩剔透！汁水慢慢滲出。媽媽對(duì)我說：“快吃了，這塊甜！沒籽！”“還是您吃吧，這可是這個(gè)西瓜的精華！”推來推去后，我把果肉一分為二，一半自己吃，一半給媽媽，媽媽欣慰地笑了。我把我的一半放進(jìn)嘴里，“咔”的一聲，甘甜的汁水射出來，和味蕾狂歡，在脖子里歡樂地蹦跳。

靠近皮的部分雖然沒那么甜，不過那清香爽口令我回味無窮，滿口都是涼涼的。

不一會(huì)兒，西瓜就被消滅了大半個(gè)。

這就是我愛的西瓜。

跑起來四年級(jí)作文(篇8)

掌聲，是一個(gè)美麗而動(dòng)人的名詞。在我們的身邊，有來自同學(xué)肯定的掌聲，有來自父母鼓勵(lì)的掌聲，有來自老師贊許的掌聲

在炎熱的酷暑里，仙人掌顯得格外堅(jiān)強(qiáng)，不需要太多水分，就可以活下來。它在烈日的照射下，依然挺著身子，接受著這烈日的照射下，這堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)令我敬佩，我要把掌聲送給它!

自然界中，有這樣頑強(qiáng)不屈的精神值得我們?yōu)樗鼈兯蜕险坡?，那在我們的生活中，更是少不了掌聲?

在我們班級(jí)的一次演出完成后，老師讓我代表班級(jí)去參加演講比賽。演講比賽開始了，我的心一下子跳到了嗓子眼兒，身體也開始發(fā)抖，手心也直冒汗。終于輪到我了，我盡量放慢腳步，掩飾內(nèi)心的緊張，我手中緊緊握著話筒，開始了，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們我內(nèi)心的緊張慢慢消失了，一種自信的感覺油然而生。

過了兩天，比賽結(jié)果出來了，參賽選手們，老師們都集中在大禮堂中，我的心仿佛都要彈出嗓子眼兒了，而腿葉發(fā)抖得厲害，特等獎(jiǎng)：林辰、江與宸!主持人說道。

我踏著輕盈的步伐，慢慢走上主席臺(tái)，往臺(tái)下望望，老師向我投來贊許的目光，同學(xué)們也把目光匯集在我的身上。啪，啪，啪雷鳴般的掌聲響了起來，我的腳下仿佛踩了一朵云，高興的情緒難以平息。

掌聲，是平凡的，卻又是特別的。掌聲，是贊揚(yáng)，是鼓勵(lì)，更是我們前進(jìn)的動(dòng)力!掌聲，是在汗水與淚水的付出之后，得到的回報(bào)。是掌聲讓更多的人堅(jiān)持下去，收獲更多快樂，更多動(dòng)力!

跑起來四年級(jí)作文(篇9)

一天，我和哥哥正在打乒乓球。哥哥一扣，就把乒乓球打到了地上，我一不小心把乒乓球踩了一腳。糟了，我把乒乓球踩扁了。我正準(zhǔn)備把乒乓球扔了，爸爸走過來，對(duì)我說：別忙，給我看看。爸爸一看，乒乓球沒有破，說：不要把它扔了，我有辦法讓他鼓起來。跟我一起回家吧。于是，我和哥哥懷著好奇心跟爸爸一同回了家。

回家后，爸爸端來一杯熱水，叫我把扁了的乒乓球放進(jìn)裝有熱水的杯子里，并用筷子輕輕地?fù)軇?dòng)乒乓球，讓乒乓球在熱水里來回滾動(dòng)。我半信半疑地問：爸爸，這樣能行嗎？爸爸說：你就等著瞧吧！過了一會(huì)兒，我把乒乓球撈起來一看，奇跡出現(xiàn)了：被我采扁的乒乓球居然鼓起來了！這是怎么回事呢？

我?guī)е蓡杹淼桨职稚磉?，爸爸看出了我的心思，就說：這是科學(xué)，你自己去網(wǎng)上查找原因吧！于是，我連忙打開電腦，迅速找到了答案：乒乓球凹進(jìn)去但沒有破裂，用溫度適中的熱水燙時(shí)，乒乓球內(nèi)部的空氣受熱就膨脹，壓力增大，便會(huì)使乒乓球凹進(jìn)去的地方慢慢凸起來。這就是熱脹冷縮的原理。

原來，我們的身邊隨處都有科學(xué)知識(shí)呀！

跑起來四年級(jí)作文(篇10)

例如一個(gè)目標(biāo)——掙錢，或者先來個(gè)小目標(biāo)月收入過1萬，5萬，10萬等等根據(jù)自己的實(shí)際情況來。掙錢使人振作，你就沒空想那么多了，金錢能解決你90%的煩！

性格內(nèi)向的人盡量去學(xué)會(huì)交流。在公園、商場(chǎng)等陌生人處，多聽聽，多問問，多交流。講的不好，也不要怕。

每天每次都要總結(jié)，提高講話技巧，熟悉各色人群，遇到善良的、好脾氣的，多交流。漸漸會(huì)有進(jìn)步。有銷售類工作可去鍛練，世上無難事，只怕有心人。

小袁是個(gè)羞澀的人，師傅老凱帶他出去游玩。在西湖邊，他們兩人搭識(shí)了小學(xué)教師，留下電話，老凱把其中阿芝交于小袁聯(lián)糸，師傅幫教。小袁和阿芝交流幾個(gè)月，雖然沒進(jìn)展，阿芝同師傳來往多。但小袁談吐和膽子都有了很大提高。

又一次旅游，小袁謝絕老凱熱情，自己主動(dòng)結(jié)識(shí)了女朋友，后來業(yè)務(wù)也越來越好。老凱對(duì)阿芝說:看，小袁青出于藍(lán)，勝于藍(lán)！

淡然釋懷，快樂歸來

@竹林幽聽雨 談“怎么才能提升快樂”

一，情景相同，快樂不同

春天來了，每個(gè)人都能共享她的美好，春天屬于每個(gè)人。陽光明媚，百花盛開，鳥語花香，蝴蝶鴛鴦……

可是，有的人感到快樂無比，欣喜若狂；有的人，則無動(dòng)于衷，心懷憂傷?！@是環(huán)境相同，而心境不同。

同樣一個(gè)中產(chǎn)家庭、同樣的生活條件、同樣的生活環(huán)境，可是不同的人，快樂就有所不同。有的人以擁有這樣的家庭為榮，感到滿滿的幸福，整天快快樂樂，歡歡喜喜；有的人以生活在這樣的家庭中自卑，羨慕更富有的家庭，整天別別扭扭，郁郁寡歡……

二，能否快樂，重在心態(tài)

有人說：快樂與富有的程度有關(guān)、與所處的環(huán)境有關(guān)。我不能說，這其中就沒有絲毫的關(guān)系，但我覺得這些并不重要。我倒認(rèn)為：在很多情況下，決定你是否快樂的因素，不在金錢、環(huán)境，而在于你的心態(tài)、心情。

比如說，在婚姻感情中，同樣的一件事——男人要做家務(wù)。有的男人樂于接受，做著家務(wù)，哼著小曲，其樂融融；有的男人把做家務(wù)當(dāng)做負(fù)擔(dān)，心中不滿，越干越氣……

有的人就這樣習(xí)慣了，接受了，甚至干出了樂趣；有的人，卻耿耿于懷，不能放下，還與妻子分手……

因此，一個(gè)人的快樂與否，很多時(shí)候，與物質(zhì)條件、富有程度，一切外部因素?zé)o關(guān)。

三，淡然釋懷，快樂歸來

以上，我們得出了這樣的結(jié)論——心態(tài)，心情是決定快樂的最重要的因素。

那么，如何才能提升快樂呢？

答：淡然釋懷。

淡然釋懷，就是把一些東西看淡，比如說，金錢、地位等所謂的名與利……

淡然釋懷，就是不要對(duì)一些事情太在意，比如說，過去了的人和事……

淡然釋懷，就是不要好高騖遠(yuǎn)，不要貪婪，不要追逐不切實(shí)際的目標(biāo)……

淡然釋懷，就是不要愛慕虛榮，不要刻意打扮，不要爭(zhēng)強(qiáng)好勝……

淡然釋懷，就是知足常樂，就是平平淡淡……

做到了淡然釋懷，我們就一定能夠放下該放下的東西，真正做到“心底無私天地寬”，就一定能解放了自己、快樂了自己。

跑起來四年級(jí)作文(篇11)

一天，我在飯店里吃了一只糯米老鼠，想起以前被大倉鼠壓死的小倉鼠?；氐郊?，想起了以前的往事。

曾經(jīng)，那只小倉鼠咬食槽，把食槽咬得破破爛爛。可惜那食槽已經(jīng)不見了。

那時(shí)，我用一堆糯米給它做了一些瓜子、玉米、巧克力和小魚。夏天的時(shí)候還用巧克力給它雕了一個(gè)棒冰，還把果汁放進(jìn)冰箱，做了一個(gè)小小的棒冰。

結(jié)果，在后面幾天，不知怎么的，大倉鼠開始往它身上壓：一只疊上去，然后另一只像玩疊疊高似的又疊上去。我用手指頭把大倉鼠給彈了下來。過了兩星期，這只小倉鼠就被大倉鼠給壓死了。

想到這里，我當(dāng)天晚上又悲傷地吱吱地叫了半天，然后困得睡著了。

【點(diǎn)評(píng)】

一只糯米鼠，讓小作者回憶起小倉鼠。小作者記得它咬食槽，為它做吃食，保護(hù)它不受大倉鼠的欺壓，可是最終還是沒能逃出大倉鼠的魔爪，好可惜??！悲傷地吱吱地叫了半天，可見小作者對(duì)小倉鼠的懷念之深！

跑起來四年級(jí)作文(篇12)

今天，我在《現(xiàn)代小學(xué)生報(bào)》，數(shù)字魔方中發(fā)現(xiàn)了一道奇特的數(shù)學(xué)題，我便邀請(qǐng)爸爸和我共破難題。我與爸爸商量好，看誰先攻下“城堡”誰就勝利！爸爸毫不猶豫地答應(yīng)了?？蛇@題的難度不小。題目是：有一筐蘋果，第一次取出全部的一半多2個(gè)，第二次取出余下的一半少2個(gè)，筐中還剩20個(gè)。問筐中原來有蘋果多少個(gè)？我想了很久也沒想出來。二十分鐘后，爸爸輕松一笑：“ok！”“這么快?！蔽也桓蚁嘈拧！罢J(rèn)輸吧！”爸爸說。我決不認(rèn)輸。十分鐘后，我終于想出得數(shù)。一對(duì)！76個(gè)，92個(gè)，奇怪怎么相差16個(gè)？一看，原來爸爸把第二次的“少2個(gè)”看成了“多2個(gè)”?！肮?！我勝利了！”我興奮極了。

從那以后，我更喜歡數(shù)學(xué)了。為了以后能當(dāng)數(shù)學(xué)家，從現(xiàn)在開始打好基礎(chǔ)。學(xué)好數(shù)學(xué)、語文、英語。

我堅(jiān)信，只要從小打好基礎(chǔ)，樹立一個(gè)人生目標(biāo)，盡力向目標(biāo)奮斗。一定可以實(shí)現(xiàn)理想。讓理想飛起來吧！

跑起來四年級(jí)作文(篇13)

星期四，在學(xué)校的語文課上。聽寫發(fā)了下來。我拿著我的聽寫卷仔細(xì)端詳，是98分，全班第一。這時(shí)，我的同桌馬心蕾不服，生氣地說：哼，任巖松，你光在桌洞里抄語文書，得這個(gè)成績(jī)是假的??！我看了看馬心蕾，什么也沒說，而是仔細(xì)聽老師講課。下了課，馬心蕾就好像是一員大將，用她的千言萬語（可以叫做她的致命武器）來威脅我。她見我沒有吭聲便對(duì)王一諾說：王一諾，我告訴你個(gè)秘密，其實(shí)任巖松學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不好，考試抄書，聽寫抄書！王一諾說：不會(huì)吧，他一直學(xué)習(xí)不錯(cuò)呀？我只是見過你光抄書馬心蕾見無人相信只好不說話了。

下午我早早來到學(xué)校馬心蕾又在那說：任巖松，你別不說話，你就是光抄書，成績(jī)根本不好！我仍然沒有理會(huì)他，而是仔細(xì)午練。

放了學(xué)，我和爸爸正好碰見馬心蕾一家人，她又說：叔叔，任巖松聽寫抄題，考試抄題！我聽了，忍不住口了，說：馬心蕾，我告訴你，我任巖松不怕別人說我，而是先努力讓自己站起來，使勁改進(jìn)自己的不足！馬心蕾見我這么說話無言可對(duì)，只好說：叔叔再見！

在路上，我心里念叨著：人，不要怕別人說，首先是要有自知之明，改正錯(cuò)誤是關(guān)鍵。要讓自己站起來，抬起頭來做人?。?！

跑起來四年級(jí)作文(篇14)

今天，我寫完作業(yè)后，爸爸和我爭(zhēng)論：雞蛋能不能在鹽水里浮起來?爸爸說，“是可以的?！钡也恍?，于是我親自做了實(shí)驗(yàn)。

我先準(zhǔn)備了一些實(shí)驗(yàn)的用具：雞蛋兩個(gè)、杯子、筷子，一大袋鹽和小勺子。接著，我把雞蛋放入自來水的杯子里，雞蛋一下子沉入了水底。然后我就往另一個(gè)杯子里加入了鹽，用筷子小心地?cái)嚢?，讓鹽在水里快速地融化。再把雞蛋放入有鹽水的杯子里，雞蛋先是往下沉，后來又慢慢地往上上浮了一點(diǎn)，我又多放了幾勺鹽，再小心地?cái)嚢柚孥E發(fā)生了，最后雞蛋浮出了水面。這時(shí)候我才相信爸爸說的是對(duì)的。

通過這次小實(shí)驗(yàn)，我懂得了物體的重量大于水的浮力時(shí)，物體就會(huì)下沉;物體的重量小于水的浮力時(shí)，物體就會(huì)上浮。水是有重量的，我們?cè)谒锛尤臌}后，增加了水的重量，水的重量大于雞蛋的重量時(shí)，雞蛋就會(huì)浮出水面。

多動(dòng)手，多動(dòng)腦，學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)知識(shí)。真有趣!

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四年級(jí)過年作文系列

下面我們整理的“四年級(jí)過年作文”，是為了更好地表達(dá)對(duì)思考的整合和凝練。寫作可以拓展我們的創(chuàng)造思維，使我們的想象更自由。然而，寫好作文并非一蹴而就的過程。所以，請(qǐng)您關(guān)注本頁所呈現(xiàn)的精彩內(nèi)容，不要錯(cuò)過任何一個(gè)細(xì)節(jié)！

四年級(jí)過年作文【篇1】

盼望著，盼望著，年的腳步終于近了。

春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，離過年還有1周的時(shí)候，人們就忙碌起來，做過年前的準(zhǔn)備，我們家也不例外。我們把屋子收拾得干干凈凈，每個(gè)房間的灰塵都擦干凈，在年29的那一天，我們貼了窗花和對(duì)聯(lián)，我和爸爸先貼了對(duì)聯(lián)，首先，我們把門上的小廣告撕干凈，然后，用抹布把們擦干凈、晾干，最后，再把對(duì)聯(lián)仔細(xì)地貼好，這回該貼窗花了。我們先把窗戶擦干凈，把左邊的窗戶的中間貼上窗花，之后，爸爸拿著另一個(gè)窗花比量著，我站在后面指揮，嘿，終于平齊了，窗花貼好了。

終于等到了年三十，我早早地起床，穿上了新衣服，和爸爸媽媽去了姥姥家。我們到的時(shí)候已經(jīng)中午了，舅舅一家已經(jīng)到了，姥姥準(zhǔn)備了豐盛的午餐，吃完后，我們就開始準(zhǔn)備年夜飯了，大人們都忙的不可開交，我和妹妹就只能看電視，幫不上忙。到了晚上，一大家人聚在一起，吃喝玩樂，十分開心。

八點(diǎn)了，晚會(huì)開始了我們坐在沙發(fā)上，一起看晚會(huì)，晚會(huì)十分精彩，九點(diǎn)多的時(shí)候，人們又開始忙碌了，開始包餃子，妹妹也往包餃子的隊(duì)伍里鉆，舅舅不讓她包，她就嗚嗚咽咽地哭起來，這下，所有人都順著她的意思走了。我也加入了進(jìn)來，舅舅和姥姥搟餃子皮，妹妹、媽媽和姥爺包，我團(tuán)面團(tuán)，只有爸爸和舅媽不想湊熱鬧，依然在看晚會(huì)。我把面團(tuán)都團(tuán)完了，沒有事干，便也加入了包餃子隊(duì)伍，我一看，真是不看不知道，一看嚇一跳啊，妹妹包的餃子根本慘不忍睹，但是媽媽還是打圓場(chǎng)，說：“我大侄女包的餃子我吃。"我也想包餃子，便對(duì)姥爺說：“姥爺，我也想包，教教我吧。"姥爺答應(yīng)了，他先做了示范，拿了一個(gè)餃子皮放在手心，再挖一點(diǎn)肉餡放在了餃子皮中央，將餃子皮對(duì)折，捏緊，一個(gè)漂亮小巧的餃子就做好了，我躍躍欲試，姥爺給我拿了一個(gè)餃子皮，笑瞇瞇地說：“試試吧！"我照葫蘆畫瓢地包了一個(gè)，感覺還不錯(cuò)，就一個(gè)接一個(gè)地包起來，姥爺說，別忘了包錢，我這才想起來，便包了一個(gè)硬幣餃子，這時(shí)姥爺說：“你們兩個(gè)都包了挺多了，去休息吧。"我們只好聽從了。餃子都包好了，姥姥又拿了一點(diǎn)面，做了一些錢串子，這會(huì)，餃子們都準(zhǔn)備好去鍋里游泳了。餃子煮好了，自己包得格外好吃。我第一個(gè)吃到了硬幣，好幸運(yùn)啊，吃完數(shù)了數(shù)，一共是3個(gè)，妹妹就沒有那么幸運(yùn)了，只吃到了2個(gè)。

外面有人放起了鞭炮，我們也下樓放花，在漂亮的煙花中，晚會(huì)結(jié)束了，新的一天到來了。

又是一次喜慶，熱鬧的年。

四年級(jí)過年作文【篇2】

那一天，除夕夜，家家吃團(tuán)圓飯，準(zhǔn)備開開心心迎接新年。

我們家首先準(zhǔn)備了年夜飯，年貨，煙花等等。吃完美味的年夜飯，一家人舒舒服服的躺在床上，看著蛇年的春晚，等待20xx年的到來。

蛇年春晚有各種各樣的節(jié)目。比如：小品、相聲、舞蹈、武術(shù)、唱歌、雜技、魔術(shù)……我覺得最有意思的節(jié)目是相聲：《這事兒不賴我》。我對(duì)這次相聲的后見之明是，沒有什么是不可能的，只是你自己沒有爭(zhēng)取罷了。那些事都是靠你，為什么非要和女朋友吵架？明明都是你的錯(cuò)，還要看別人。

看著看著，突然發(fā)現(xiàn)快十二點(diǎn)了！我和爸媽趕緊去了，把煙都放出來了。十二點(diǎn)到了，噼里啪啦，天上出現(xiàn)了五顏六色的煙花，真的很美。看，是一百朵花，可以噴幾米高！五彩繽紛的煙火被噴了出來?？矗@像孔雀一樣驕傲，像一個(gè)半圓。一次一個(gè)，一次兩個(gè)，一次三四個(gè)……太美了！

煙花和春晚迎來了新的一年，在這一年里，我的成績(jī)應(yīng)該一步步提升。

四年級(jí)過年作文【篇3】

過年了！周圍到處都洋溢著節(jié)日的氣氛！街道被打掃的干干凈凈，連樹木都被裝飾嶄新，店鋪外張燈結(jié)彩，家家都貼上了喜慶的對(duì)聯(lián)，人們臉上也蕩漾著美麗的笑容。

大年三十的早晨，我早早得就起了床，根本就閑不住了，背著爸爸媽媽拿出來了幾個(gè)鞭炮放，放完了少許鞭炮，還是覺得不夠，于是又準(zhǔn)備進(jìn)屋拿鞭炮，剛要進(jìn)屋，就被媽媽攔住了，媽媽說：“放了一些鞭炮了，難道還要再放么？”我就被拒絕回來了，心想：哎，大人那么好嘮叨！

吃完晚飯后，我們大家一起坐在電視機(jī)前觀看春節(jié)晚會(huì)。伴隨著夜色的降臨，外面的鞭炮聲也是時(shí)時(shí)陣陣，斷斷續(xù)續(xù)的開始響起來了，歡快的響聲向人們傳遞著歡樂，鞭炮聲是越來越多了……

十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，此刻鞭炮聲仍然是此起彼伏，震耳欲聾。五彩繽紛的煙花在天空上相互交錯(cuò)，像一些頑皮的小星星在天空中閃爍著。我們小孩子跳著，跑著，笑著，浸在了一片歡樂的海洋里，在這歡慶的日子里希望我們共同祝愿我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，也祝愿我們的未來更加美好快樂！

四年級(jí)過年作文【篇4】

今天我特別高興，因?yàn)槭且荒暌欢鹊男履陸c祝會(huì)在今天舉行。早晨，我連飯都吃不下去了，媽媽說：“不吃飯講故事就沒精神了?！蔽抑缓萌诓煽诘陌扬埑酝?。

來到班級(jí)，我看見窗戶上的彩色夢(mèng)幻般的噴花，教室里的彩帶，又高又大的圣誕樹上掛滿了許多小禮物，把教室裝扮的更加絢麗多彩。黑板上的“新年快樂”四個(gè)大字，格外醒目。小朋友們都在緊張而又有序的排練著自己編排的節(jié)目，我也不例外和儲(chǔ)溪、婁瑩瑩在操場(chǎng)上一起排練著。

“叮鈴鈴”，鈴聲響了，我們跑進(jìn)教室，一個(gè)個(gè)激動(dòng)無比的等待著老師的到來。首先是主持人毛欣玥，和關(guān)越琳，他們手拿稿子，聲音洪亮的說：“新年慶祝會(huì)現(xiàn)在開始”。同學(xué)們歡呼起來，有的站起來，有的大聲歡呼。“第一個(gè)節(jié)目是講故事”，這時(shí)關(guān)越琳大聲說，同學(xué)們紛紛舉起手來，我也舉起手來，我也排練了一個(gè)小節(jié)目，就是想在慶祝會(huì)上表演給同學(xué)們看，不然的話，多可惜呀。我趕緊把儲(chǔ)溪和婁瑩瑩叫上來，我們?nèi)齻€(gè)配合的很好，終于順利的表演完，汪老師說“我們講的很好”，我心里別提多高興了。因?yàn)檫@是我自己想出來自己編排的故事，我還很擔(dān)心同學(xué)們不喜歡，沒想到老師還表揚(yáng)了我們。我更加有信心，我太激動(dòng)了。這次表演，我感受很深，雖然有點(diǎn)兒緊張，聲音不太大。自己不太滿意，今后我要積極的多參加一些這樣的活動(dòng)。

慶祝會(huì)就在這緊張又興奮的歡聲笑語中結(jié)束了，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是給我留下了深刻的記意，我不會(huì)忘記20xx年的新年慶祝會(huì)。

四年級(jí)過年作文【篇5】

過年了，家家都喜氣洋洋、張燈結(jié)彩，咱們家也不例外。

大年三十那天，我就和爸爸媽媽來到奶奶家。早上，大街上人山人海，總是有“哐”、“叮”的聲音。我很奇怪地問姐姐：“姐姐，這么多人在干嗎呢？”姐姐笑了笑，但沒有說話，于是我就使全身力氣擠進(jìn)人群，原來有一對(duì)人馬正在舞龍燈。舞龍燈的叔叔阿姨們穿著整齊的白衣服和紅褲子，他們抓住龍燈，龍燈連綿起伏地?cái)[動(dòng)著，鑼鼓聲也伴隨著龍燈。他們正穿過每條街巷為人們祈禱平安。這時(shí)，咱們跟著隊(duì)伍來到了河邊，他們正圍著河邊的大船，祈禱事業(yè)興旺。龍燈結(jié)束了，咱們聽著那遙遠(yuǎn)的鑼鼓聲，注視著那隱約的身影。

晚上，咱們一家人坐在凳子上，吃著團(tuán)圓飯。吃完飯，咱們站在樓上的陽臺(tái)上看著樓下的煙花。第一個(gè)放的是花籃，花籃是由六個(gè)圓孔組成的，花籃先“茲”的噴起了火花，突然“砰”的一聲飛上了天空，炸成了許多五顏六色的火花，就這樣噴了六次，好像正在為人們祝福呢！姐姐覺得好看，就迫不及待地拿起了蝴蝶王，姐姐急忙點(diǎn)燃，抓在手上，“撲”地一聲，煙花向一只輕盈的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后“啪”的一聲，分成了許多個(gè)火花，在天空中慢慢地，輕輕地，飄落到地上。我又拿出一個(gè)金玉滿堂，拿在手上，“砰”、“砰”，十聲炮響，響徹夜空，象征著咱們吉祥如意、幸福美滿。

天空漸漸黑了，咱們?nèi)业椒块g里興高采烈地看著春節(jié)晚會(huì)，說說笑笑，多么愉快的春節(jié)呀！

四年級(jí)過年作文【篇6】

說起過年，最期待的那就是可以收到多多的壓歲錢。

過年那天，到處張燈結(jié)彩，洋溢著喜氣洋洋的氣氛。家家戶戶都貼上了紅紅的春聯(lián)，家里掛上了大燈籠。

那天正是大年三十，也就是除夕夜。姥姥將我?guī)У剿姆块g里，對(duì)我說：“晞晞呀！要好好學(xué)習(xí)，天天向上。這是姥姥和姥爺給你的壓歲錢。”說著姥姥便拿起桌上的兩個(gè)拜年紅包，遞到我的手里，我一看，這兩個(gè)拜年紅包被裝得滿滿的、鼓鼓的里面一定有許多錢吧！于是，我先裝著說；“我不要。”接著再不好意思的收下說：“謝謝姥姥、姥爺！”

收到了姥姥和姥爺?shù)陌菽昙t包我興高采烈地跑去向媽媽匯報(bào)。媽媽看了看我那鼓鼓的拜年紅包，笑著對(duì)我說：“哇！這個(gè)拜年紅包有點(diǎn)大喔！”

我悄悄地來到一個(gè)角落里：“一、二、三、四……”我小聲地?cái)?shù)著。“喔！兩個(gè)拜年紅包加起來一共有一千六百元呢！”

當(dāng)我得到了所有人的拜年紅包的時(shí)候，我忽然覺得今天真是快樂的一天??！媽媽還逗我說：“晞晞，你發(fā)財(cái)了啊！要請(qǐng)客喔！”大家聽了都笑了。

在一片歡聲笑語中我們迎來了新的一年。

奔跑起來作文合集

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的讓自己奔跑起來作文，希望對(duì)大家有所幫助。

奔跑起來作文 篇1

生活中，我們是否在惰性中漸漸沉淪，慢慢習(xí)慣于懶散的生活，可只有讓青春，讓自己奔跑起來，才能超越自己，才能創(chuàng)造奇跡。我們，沒有理由不奔跑，沒有理由不創(chuàng)造奇跡。

剛上初一的時(shí)候，我因?yàn)樾W(xué)成績(jī)較好，所以并沒有太重視開學(xué)考試。又因?yàn)橐粋€(gè)暑假的懶散，讓小升初時(shí)的緊張煙消云散。開學(xué)考試前，老師說要預(yù)習(xí)新課本，考試會(huì)考初一的知識(shí)，但因?yàn)槟菚r(shí)軍訓(xùn)讓我疲憊不堪，看著借來的課本也沒有興趣多翻一眼，反而悠閑地看起了小說，對(duì)即將來臨的入學(xué)考試毫不在意。

兩天后，在軍訓(xùn)中的跑步訓(xùn)練中，我得了一個(gè)非常低的分?jǐn)?shù)，看看拿到的成績(jī)，我才意識(shí)到經(jīng)過一個(gè)暑假的懶散，我的身體素質(zhì)變得更差了。晚上時(shí)，到了開學(xué)考試的.時(shí)間，發(fā)下卷子的同時(shí)，我蒙了，看著一道道不會(huì)題和知識(shí)點(diǎn)，我只能把小學(xué)零碎的記憶拼湊起來，勉勉強(qiáng)強(qiáng)做了一部分題，看著大部分空白的試卷，我豁然開朗，原來學(xué)習(xí)如跑步一樣，當(dāng)你漸漸習(xí)慣于惰性，就漸漸失去了奔跑的能力。唯有奔跑起來才能為青春創(chuàng)造奇跡。

從入學(xué)考試以后，我漸漸學(xué)會(huì)了自學(xué)和努力學(xué)習(xí)，從上課的每一次聽講中，課后的每一道習(xí)題中，我又漸漸學(xué)會(huì)了奔跑，學(xué)會(huì)了開啟自己的人生。

此后，雖然我一直奔跑，卻也有跟不上節(jié)奏的時(shí)候。

初二下學(xué)期，我的成績(jī)開始滑坡，特別是數(shù)學(xué)成績(jī)，幾乎可以說是直線性下滑，數(shù)學(xué)從我的優(yōu)勢(shì)學(xué)科漸漸變?yōu)槿蹴?xiàng)。我也越來越?jīng)]有自信心，看著數(shù)學(xué)老師失望的眼神我開始質(zhì)疑自己，質(zhì)疑自己一直熱愛的學(xué)科是否真的適合我。

可在一次雨后，我看著剛下來的數(shù)學(xué)試卷，向外跑去，跑在雨中，跑著跑著，我找到了入學(xué)考試時(shí)的感覺，那種奮發(fā)的感覺，我在心中悄悄說，奔跑起來，創(chuàng)造奇跡。

當(dāng)晨光初亮，每一個(gè)努力的孩子，都站在下一個(gè)起跑線上，前路漫漫，唯有奔跑起來，才能一直向前。

奔跑起來作文 篇2

人生是豐富多彩的，有歡喜，有悲傷，有懲罰。但把懲罰當(dāng)成一種美的享受，又怎么不行呢？

那是發(fā)生在小學(xué)六年級(jí)的事。我們上體育課，也許是經(jīng)歷了語文、數(shù)學(xué)的太多壓抑，也許是酷辣的烈日讓我們滿頭大汗、精疲力盡，大家都心不在焉，上課極不認(rèn)真。結(jié)果，我們被體育老師罰跑十圈。天啊，跑十圈，3000米?。∵@簡(jiǎn)直就是魔鬼般的懲罰！大家都唉聲嘆氣，抱怨聲此起彼伏。這老師也不想一想，以我們這小身板，怎么可能堅(jiān)持得下去呢？

“你們要是不跑，我們就蛙跳！”體育老師一聲大喝，大家立馬鴉雀無聲，乖乖照做。剛開始的.時(shí)候，大家有說有笑，像一群歡樂的小鳥，嘰嘰喳喳，像兔子一樣奔跑著。酷烈的陽光灑遍操場(chǎng)，把我們烘烤著，頭發(fā)仿佛在開水鍋里煮過一般。周圍的花兒耷拉著腦袋，小草也低著頭，一切事物都在烈日的照耀下失去了生機(jī)。才剛剛跑完兩圈，我的所有力氣仿佛都被蒸發(fā)了，九霄云散。我的雙手無力地前后搖擺，腿上仿佛有千斤重，艱難地前行著，大口大口喘著粗氣，頭上的汗珠流過臉蛋，在順流到衣領(lǐng)。我不想繼續(xù)跑下去了，我要休息！

可是，這畢竟是老師下的跑十圈的命令，我一定得完成！我繼續(xù)堅(jiān)持著，努力調(diào)整自己的呼吸，有力地?cái)[動(dòng)著雙手，腳努力踩著節(jié)奏，前行著。夏風(fēng)掠過我的頭發(fā)，吹過臉，透進(jìn)衣領(lǐng)，帶給我的并不是涼爽，而是悶熱，但這并不阻擋我繼續(xù)向前奔跑的動(dòng)力。此時(shí)，心事減少的我也比之前更輕松了，漸漸地，我喜歡上這種在陽光下奔跑的感覺了。

我已經(jīng)氣喘吁吁，嗓子像吃了辣子一樣燥熱。葉兒、草兒依然卷得扯也扯不開，耷拉著。而我卻快樂地奔跑著，步履輕盈，享受著這美好的時(shí)光。雖說還是很累，但我堅(jiān)信：我一定能堅(jiān)持跑完！

最后一圈，大家奮力一搏，全力沖刺。我逐漸加快腳步，如馬達(dá)一樣，雙手如閃電般飛速搖擺，在操場(chǎng)上飛馳。加油，我是最棒的！宛如一支離弦的箭，我沖向終點(diǎn)，終于跑完了這漫長(zhǎng)的十圈。

堅(jiān)持就是享受，堅(jiān)持就是勝利！雖然這件事已成為過去，但我會(huì)時(shí)不時(shí)想起自己堅(jiān)持不懈、持之以恒的斗志，想去那種美的享受。

奔跑起來作文 篇3

他長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)腿，他那強(qiáng)壯的肌肉充滿著力量，他大腿上的肉，堅(jiān)硬中帶有一些韌勁。他就是從民小升起的飛人——鐘濤。今天，一年一度的民小體育節(jié)盛大開啟，小飛人鐘濤參加了50米×8接力賽。

接力賽即將開始，第一棒由劉惠珍送棒，“砰”隨著發(fā)令槍的聲響，劉惠珍用盡力氣，沖向蘭石康，或許是我們的加油聲，使她榨干了身體里每一個(gè)細(xì)胞的力量，可是終究只跟對(duì)手跑了一個(gè)肩并肩。

輪到林巧了，林巧竟被對(duì)手落下五六米，“蛋糕”了，我心想：完蛋了，這次我們肯定輸了。我低下了頭，在大腦里想象著我們失敗的情景?？墒钱?dāng)我聽見觀眾們的驚呼聲時(shí)，好奇地抬起了頭來，我目瞪口呆，鐘濤爆發(fā)了，他那強(qiáng)壯的大腿中發(fā)出的力量令人敬畏，整個(gè)人像一艘火箭沖向了太空。我的小伙伴們驚呆了。只見鐘濤那雙有力的大腿快速地交替著，就像一個(gè)用盡全力在運(yùn)轉(zhuǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī);大手兩側(cè)不停的擺動(dòng)著，像一雙翅膀帶領(lǐng)著鐘濤飛向那遼闊的`天空，“嗖”鐘濤像一只離弦的箭，射向終點(diǎn)。

我不禁低吟一小段話：奔跑吧!兄弟們，你們前方有著無比寬廣的大路;奔跑吧!你們有無限的未來;奔跑吧!世界上將沒人比的過你，你是獨(dú)一無二的。

贏了!六(1)班沸騰了，民小沸騰了!包老師激動(dòng)萬分，沖向鐘濤，給了鐘濤一個(gè)大大的“熊抱“。全班同學(xué)簇?fù)碇姖?，為自己有一個(gè)跑步健將而自豪。旁邊的同學(xué)有的捂住嘴巴，不可思議地看著鐘濤，有的同學(xué)捂住自己的小心臟不讓它跳出來。飛人在民小升起!

奔跑起來作文 篇4

記憶中最深刻的一句話是：跑快點(diǎn)??！

這是媽最愛說的一句話，幾乎已經(jīng)由口頭禪上升為了名人名言。這句話，她也只對(duì)我一個(gè)人說。自小到大，我就是個(gè)慢性子，做什么事都慢，我苦惱，媽更是苦惱。

第一次騎沒有支撐輪子的自行車，心里想著嘴里念著的全是：媽媽，一定要扶著車子不準(zhǔn)放手。一雙小腳吃力地一上一下踏著，身子還一晃一晃的，別提多緊張了。但還是不安地轉(zhuǎn)過頭去看媽媽是否扶著，母親似乎很是認(rèn)真，我也就放下了一半心來，開始有條不紊地騎了起來，沒怎么在意身后的變化。遠(yuǎn)處忽然傳來一聲：跑快點(diǎn)！騎這么慢怎么練好？不要往后看，你的目標(biāo)在前面！不用猜就知道，我嗎那個(gè)“沒良心的”丟下了我，讓我一個(gè)人騎。很自然地，我就慌了，習(xí)慣性地朝后看了一眼，車龍頭開始不受控制起來，幾下“神龍擺尾”后，我就被無情扔在了地上，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來。母親急急火火地跑過來劈頭就說：“不是讓你跑快點(diǎn)嗎。不是讓你看前面嗎？活該了吧？”

媽，我恨你！

作業(yè)效率很低，且不說質(zhì)量，每次總要拖到最后一天晚上。媽也曾不止一次警告我：再熬夜我把你本子撕了！你試試啊？某個(gè)星期天下午，媽又督促著我快點(diǎn)完成作業(yè)，見了作業(yè)就頭疼的我當(dāng)然又是一百個(gè)不愿意，但也只好從了，不過那魂兒有可能出竅飛到西伯利亞去了。媽見我只字未動(dòng)，停滯不前，很氣憤，沖著我吼道：“你就不會(huì)跑快點(diǎn)嗎？整天拖拖拉拉，你這樣下去可不行，我提醒你??！”

媽，你煩！

時(shí)間總是那么殘忍，不等任何一個(gè)人。不知不覺，我已長(zhǎng)大了許多。在各種“分?jǐn)?shù)”的'賽場(chǎng)上，我逐漸力不從心，媽總是說：“茜茜，你跑快點(diǎn)?！碑?dāng)我想放棄的時(shí)候，媽媽總是說：“跑快點(diǎn)兒啊，女兒！”所以我一直跑，只要跑就不會(huì)放棄，只要跑就有贏得可能。于是我開始捧得一個(gè)又一個(gè)生命中最重要的獎(jiǎng)杯。我知道，跑是一種生命的姿勢(shì)。

媽，謝謝你！

“跑快點(diǎn)??！慢了能當(dāng)飯吃嗎？”

“遵命，媽媽！”

奔跑起來作文 篇5

生命在于運(yùn)動(dòng)，而運(yùn)動(dòng)的其中一個(gè)方式就是奔跑。

自然界中，強(qiáng)者的奔跑是為了吃飽，而弱者的奔跑是為了保全生命；在生活中，富翁的奔跑是為了掙更多的錢，窮人的奔跑是為了填飽肚子，清官的奔跑是為了更多的人；每個(gè)人都在為著不同的事業(yè)熱奔跑，只不過是奔跑的方式不同罷了；我也在奔跑，只不過我的奔跑是為了我的學(xué)業(yè)，為了我的以后……

邁開第一步便倒在了地上那個(gè)，躺在地上嚎啕大哭的我引來了大人的`目光，母親疼愛的將我扶起，教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)，那時(shí)我知道了，我要想著堅(jiān)強(qiáng)奔跑。

長(zhǎng)大的我被學(xué)習(xí)壓力纏繞，再無力去理會(huì)別的事情，然而，乏味的、一成不變的生活出現(xiàn)了一絲奇跡，我秀安上了畫畫，我愛上了寫作，這使得我在枯燥乏味的生活中得到一絲安慰，可時(shí)間的有限，然我懂的我必須要奔跑在時(shí)間的前方，才會(huì)奔向更近一步的成功，奔向我一直想要的驕傲。

現(xiàn)在的我，面臨著中考的壓力，奔跑在操場(chǎng)上的我有些迷茫看不清方向，也許，在我奔跑過的地方有一些風(fēng)景我還沒來得及觀賞，也許我奔跑也只是為了那一個(gè)目標(biāo)。

以后的我，還會(huì)奔跑于事業(yè)，奔跑于世界，總之，我要奔跑，不停地奔跑，直至成功。

我在奔跑，也許前方是黎明；我在奔跑，也許前方就是彩虹；我在奔跑，也許前方就是成功，我在奔跑，每個(gè)人都在奔跑，都奔跑向那幾個(gè)些許的目標(biāo)。而在我奔跑的前方，也許就是我想要的一切，所以我要奔跑，要加速向前沖，要更加加努力的奔跑，跑向那前方的成功。

奔跑起來作文 篇6

“砰”的一聲，我像一支脫了弦的箭，消失在那起跑線。在同學(xué)們的加油聲中，我勇敢地向前奔跑。

一圈，兩圈，三圈……我的體力漸漸消耗，腳步如同鐵一般沉重，我想放棄，我想逃避。但我必須面對(duì)，必須堅(jiān)持，必須勇敢地向前奔跑。最后一圈，勝利在此一搏，可我真得很累，很累。原來100米也可以如此遙遠(yuǎn)，望著那“千里之外”的終點(diǎn)線，我放慢腳步，養(yǎng)精蓄銳。最后的'50米，我看到同學(xué)們?cè)诮K點(diǎn)拼命地為我加油鼓勁，我咬緊牙關(guān)奮力向前沖，奔向終點(diǎn)。

回想當(dāng)時(shí)真是觸目驚心，但最終還是在體育中考中獲得了滿分。既然已選擇了奔跑，我會(huì)勇敢地向前沖，沖向?qū)儆谧约旱慕K點(diǎn)線。

如果把初中比作一次長(zhǎng)跑，那么初三則是長(zhǎng)跑中的百米沖刺。面對(duì)著升學(xué)壓力，我感到彷徨與不安。期中考的失敗又給我致命的打擊，我開始懷疑自己的實(shí)力。我覺得前方路茫茫，難道我注定是失敗者嗎？不。我要奔跑，沖向我的終點(diǎn)線。

奔跑讓我勇敢，讓我堅(jiān)強(qiáng)。

奔跑起來作文 篇7

我是個(gè)很喜歡奔跑的人，若我有足夠的體力，我寧愿一天二十四小時(shí)都在快速奔跑的疾風(fēng)中度過。我喜歡那條跑向食堂的路，有樹葉間斑駁的影子，有在我手里的伙伴微汗的手心。我討厭系鞋帶，那會(huì)使我必須蹲下完成一個(gè)3-10秒的動(dòng)作，再站起來。而我站起來時(shí)，伙伴也許在前方等著，等你站起來后再次伸出手;也或許她已跑遠(yuǎn)了。

接著我的奔跑也就沒有意義了，不過是為了吃飯罷了。

我還喜歡空曠的食堂。我一直以為我是個(gè)喜歡鬧的人，但原來我也是喜歡的靜的。徑直拿出校卡刷下，然后吃飯，聽著越來越喧鬧的聲音，看著越來越雜亂的`人群。我無疑是欣喜的，因?yàn)槟菚r(shí)我便能全身而退，像是我領(lǐng)先他們一個(gè)速度一樣。當(dāng)然還有我的伙伴。接著再不奔跑了，我們會(huì)慢慢地走，罵著臟話推搡對(duì)方，遇到班主任又彬彬有禮。到超市，回教室，最后午休。

奔跑起來作文 篇8

有這樣一句話，“沒有傘的孩子，在風(fēng)雨中只能奮力奔跑”這句話不知激勵(lì)了多少處于困境中的失敗者的心。然而，在現(xiàn)代生活的沖擊下，大多數(shù)人在安逸中迷失了前進(jìn)的方向，喪失了斗志，于是，我要說：“在風(fēng)和日麗的天里，奮力奔跑不是更加有情趣嗎?陽光下也要保持一種奔跑的姿勢(shì)?！?/p>

在風(fēng)雨中奔跑，我們獲得了前進(jìn)的勇氣與戰(zhàn)勝困境的決心，我們堅(jiān)守“任憑風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步”，殊不知，在陽光下奔跑會(huì)讓我們迸發(fā)出一股狂熱的'動(dòng)力，激勵(lì)我們?cè)诔晒r(shí)謙虛謹(jǐn)慎，更上一層樓。鄧亞萍取得了無數(shù)的獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得國(guó)內(nèi)外無數(shù)項(xiàng)榮譽(yù)，可以說她的頭頂上是一片晴天碧白，但是她仍然堅(jiān)持不懈地奔跑，她去劍橋，去北大艱辛求學(xué)，執(zhí)著地不停地追求。于是，她是一位優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，更是一位渾身散發(fā)人格魅力令人尊敬的人。

在風(fēng)和日麗下奔跑會(huì)讓你愈練愈強(qiáng)，獲得強(qiáng)大的生存能力，練就一雙能在暴雨中奮力搏擊的翅膀。老鷹與小雞同出一族，然而鷹不懈怠地努力終于獲得翔飛天空的能力，而雞在安逸中退化成為只能跨越過矮墻頭的雞。試想，如果老鷹在安逸中享樂，失去了搏擊藍(lán)天的斗志與理想，與雞群為伍，那么還會(huì)有“鷹立雞群”的一天嗎?

縱觀古今中外，偉大的學(xué)者、科學(xué)家、音樂家、作家，只要是真正的偉大，他們的成功之路不乏明麗，然而他們不會(huì)躲在陽光下享受，因?yàn)樗麄兌茫Ｖ贡寂軙?huì)讓自己變得愚鈍。人生是一個(gè)不停奔跑的過程。著名學(xué)者錢學(xué)森在取得兩彈一星的偉大成就后，仍然致力于中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展，不貪奢榮華富貴與他國(guó)優(yōu)厚的待遇，這就是偉大學(xué)者身上煥發(fā)出的照耀今人后人的希望曙光。還有已故的文學(xué)泰斗季羨林先生，一生建功卓著，為我國(guó)古文化事業(yè)做出了豐功偉績(jī)。季老先生也并沒有因自己頭頂一片藍(lán)天而停止奮力奔跑啊。

過分舒適安逸的生活挫傷了我們的斗志，鈍化了我們的生存能力，日益激烈的殘酷競(jìng)爭(zhēng)也向我們昭示：伸開你的雙臂，在陽光下奔跑，練就一雙愈挫愈勇的翅膀，足夠抵擋暴風(fēng)雨的襲擊!

盡管風(fēng)和日麗，也要奮力搏擊;盡管豐衣足食，也要全力播種;即使安享太平，也要強(qiáng)化生存能力。唯有如此，你的生命之光才會(huì)沖破黑暗的死寂，帶來無限的光明!

奔跑起來作文 篇9

我們生活在一個(gè)紛亂的時(shí)代里，每一個(gè)人都有自己所要去追逐的東西，每一個(gè)人都在奔跑。

我們?yōu)橹S多東西而奔跑：至高無上的權(quán)利，揮霍不完的金錢，轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間，和那些期待我們成功的目光。它們都是我們?cè)诩磳⒎艞墪r(shí)使我們繼續(xù)堅(jiān)持下去的動(dòng)力。

在我們樂觀時(shí)，我們正向著快樂奔跑；當(dāng)我們努力時(shí)，我們正向著成功奔跑；在我們成功時(shí)，我們正向著希望奔跑……我們都朝著那些發(fā)光發(fā)亮有價(jià)值的東西奔跑，賽道上的每一個(gè)人都活力四射，激情滿滿。

但在奔跑時(shí)，我們難免會(huì)遇到挫折和困難。但是，誰又能保證自己在為理想奮斗的道路上不會(huì)跌倒？遇到了挫折，我們要咬緊牙關(guān)，讓自己去跨越挫折；遇到困難時(shí)，我們要樂觀拼搏，讓自己去戰(zhàn)勝困難。

人生就像是一次不顧一切的奔跑。而我們正值花樣年華，更應(yīng)該抓緊這時(shí)間，去為了自己的夢(mèng)想，自己的目標(biāo)，自己的未來，去奮力奔跑，永不言敗。

奔跑吧，懷抱著重要的東西。難以應(yīng)對(duì)的未來、不安、迷茫、沒能傳達(dá)的思念、無法實(shí)現(xiàn)的'夢(mèng)想、還有無論如何都得不到答案的那些日子。奔跑吧，為了我們所愛的人和對(duì)我們寄予厚望的人們。讓我們隨著清晨的風(fēng)，自由地奔跑吧。

拜年作文四年級(jí)(系列4篇)

作文是人們常用的一種記錄生活的方式，寫作可以把生活、觀點(diǎn)展示出來。想要寫好一篇作文多參考借鑒優(yōu)秀作文肯定是沒錯(cuò)的，我們應(yīng)該在優(yōu)秀的作文之中學(xué)到些什么？小編陸續(xù)為大家整理了拜年作文四年級(jí)(系列4篇)，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

拜年作文四年級(jí)(篇1)

春節(jié)拜年一個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗，今天是大年初二，按照中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，是人們相互拜年的日子。奶奶說：“一會(huì)兒就會(huì)有許多人到家里來?！惫唬覀儎偝赃^早飯，門鈴就響了。

我連忙跑過去開門，把客人請(qǐng)進(jìn)屋里。走在最前面的是一個(gè)看上去只有兩三歲模樣的小男孩。他長(zhǎng)著胖乎乎的臉蛋，兩道又粗又黑的眉毛下，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，一看就知道是個(gè)小機(jī)靈鬼。只見他笑咪咪地跑到我的爺爺奶奶跟前，捧起雙手對(duì)著爺爺奶奶連連作揖，嘴里還不停地喊著：“爺爺奶奶新年好，身體健康，萬事如意。”后面跟上來的一對(duì)年輕夫婦，也是笑容滿面地說：“叔叔，阿姨新年好?！薄昂?，好，新年好?！睜敔斈棠桃贿吤χ貞?yīng)，一邊招呼客人坐下。此時(shí)只見奶奶樂得眼睛瞇成了一條縫，臉上的皺紋也消失了許多。爺爺更是容光煥發(fā)，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒抓糖果，一會(huì)兒抓瓜子，不停地招呼著客人。通過爺爺?shù)慕榻B，我才知道原來這是樓上的鄰居來給爺爺奶奶拜年了。

此后這一整天，家里的客人們不斷地來來往往。笑聲、談話聲充滿了整個(gè)房間，爺爺奶奶也忙碌了一整天，雖然他們有些疲憊，但心情卻是非常得舒暢。

過年可真是熱鬧！我希望天天過年，這樣爺爺奶奶就能天天這樣開心了。

拜年作文四年級(jí)(篇2)

我的母親初二作文4“多少年苦難你都經(jīng)過，多少年辛酸你都嘗過。我好想撫平你臉上的皺紋，我好想抹去你心底的傷痛?！懊棵柯牭竭@首歌、我便想起你所受的苦，十月懷胎，才生下我。我的母親，你辛苦了。

六年級(jí)寫景作文題目：磅礴暴雨。關(guān)于雨的寫景作文怎么寫？這篇六年級(jí)寫景作文1000字的磅礴暴雨的寫景小練筆，寫出了磅礴大雨的輝煌氣勢(shì)。

《我的快樂》一題，大部分孩子選擇游戲、比賽、游玩等發(fā)生在家里、校園里、游樂場(chǎng)等有趣的事，而小作者卻選擇了“買書”這件小事，把讀書時(shí)愉快的美好感受表達(dá)得淋淋盡致。這種嶄新的視角，對(duì)于一個(gè)三年級(jí)的孩子來說，是多么難能可貴啊！

親愛的珊珊，好久不見了。如果你看到我給你寫的這篇文章，請(qǐng)回答我可以嗎？我是你的好朋友：妮妮。還記得我嗎？一年級(jí)那個(gè)和你最好的朋友，和你形影不離的好朋友。還記得那時(shí)我們的好朋友：詹班長(zhǎng)、張班長(zhǎng)、和馬班長(zhǎng)嗎？我們是她們每個(gè)人的好助理，是老師的好助手之一。

拜年作文四年級(jí)(篇3)

大家都知道1月30日是除夕節(jié)，也就是過年，所以千家萬戶都會(huì)提前幾天去買年貨和拜年禮品。當(dāng)然我們也不例外。

一天晚上，我、爸爸和媽媽打算去雄風(fēng)新天地買年貨和拜年的禮品。但是，我們剛走到樓下，就發(fā)現(xiàn)旁邊的街道上人山人海，車與車之間的距離幾乎連螞蟻都過不去。后來我們花了九牛二虎之力才走到超市。超市的周圍沒有一個(gè)停車的位置了。超市的門口有兩座巨大的變形金剛，十分威武，像兩位士兵在門口守著。剛走進(jìn)超市，一股“香味”撲鼻而來，我感到鼻子都麻了。超市里的人你擠我，我擠你，如同一片人海。貨架上的商品也有好幾個(gè)被搶光了，一點(diǎn)兒渣都不留。美食街上一個(gè)位置也沒有，所以有些人只能站著吃了。這里的冰淇淋店的人最多，因?yàn)槿藗償D來擠去，都滿頭大汗，氣喘吁吁，就要吃冰淇淋啦!還有人吃了兩三個(gè)。后來，我們看東西買的差不多了，就回來了。

過年大家會(huì)覺得很開心，但還是會(huì)有一些小煩惱和小危險(xiǎn)的，如：買禮品花很多錢;煙花爆竹不僅危險(xiǎn)，還很煩……我也建議大家不要放鞭炮，因?yàn)楝F(xiàn)在有些地區(qū)屬于霧霾天氣，放鞭炮會(huì)污染環(huán)境，而且會(huì)浪費(fèi)錢，希望大家能夠過上一個(gè)環(huán)保年。

拜年作文四年級(jí)(篇4)

今天是大年三十，是辭舊迎新的時(shí)刻，到處洋溢著春節(jié)熱鬧的氣氛，家家戶戶都喜氣洋洋。晚上，我吃過年夜飯，全家人都一起觀看中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

正當(dāng)我看的入神，“噼里啪啦”，一陣鞭炮聲傳入耳中。12點(diǎn)的鐘聲快要敲響了，遠(yuǎn)處的鞭炮聲開始響成一片。鞭炮、煙花、爆竹的聲音此起彼伏，像是在與過去的一年告別。那琳瑯滿目的煙花，爭(zhēng)芳斗艷，又像在迎接新年的鮮花，激起了我的興趣，使我也躍躍欲試。

我拿出一支“年年有余”的`煙花，小心翼翼地點(diǎn)燃了，煙花呼呼的響，忽然冒出個(gè)大禮花，像清泉一般，撒向人間;如顆顆珍珠，從天而降;好似朵朵菊花，開滿夜空。

爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)“二踢腳”，跑出三米遠(yuǎn)外觀看，只聽“咚”的一聲，二踢腳升入夜空，又“咚”的一聲撒出一片紅花。我也不甘落后，急忙點(diǎn)燃了“集錦”，那火星直沖上一米高的地方，又灑落下來。既像煉鋼爐里飛濺的鋼花，又像美麗的彩色噴泉。“集錦”又噴出一道白色的火焰，仿佛一朵正在怒放的白菊，令人賞心悅目。

灼陽姐姐的“魔術(shù)彈”更是奇妙。一會(huì)兒噴紅，一會(huì)兒吐綠，把天空映得如同白晝。

這時(shí)所有孩子們都到了樓下，放起了禮花。頃刻間，夜空中灑下滴滴金雨，地面上開出朵朵銀花。到處五彩繽紛，到處歡聲笑語。我拍著手笑著、跳著、蹦著。還有些膽小的孩子們更有趣，用兩只手蒙住了眼睛?？墒?，轉(zhuǎn)動(dòng)的大眼睛卻從手指縫里偷看。他們的笑臉映著火光，更加可愛。

五彩繽紛的夜空和孩子們的歡聲笑語交相輝映，烘托出了幸福美好的生活。伴隨著人們歡樂的笑語和無數(shù)的歌聲、鞭炮聲一起匯成了歡樂的新春樂章，飄蕩在夜空里，撒向人間。

這真是一個(gè)難忘的除夕之夜啊!

環(huán)保四年級(jí)作文系列

為增強(qiáng)我們的語言能力和表達(dá)能力，作文是一種非常重要的途徑。通過寫作，我們能更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。但寫好一篇作文到底有多難呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)了一篇標(biāo)題為“環(huán)保四年級(jí)作文”的文章，想要獲取更多相關(guān)信息，請(qǐng)繼續(xù)往下閱讀！

環(huán)保四年級(jí)作文(篇1)

現(xiàn)在我們周圍的環(huán)境越來越差，垃圾到處都是，蚊子和蒼蠅滿天飛，造成越來越嚴(yán)重的白色污染。國(guó)家規(guī)定從6月1日起，超市不再提供免費(fèi)塑料袋，既環(huán)保又經(jīng)濟(jì)。所以我會(huì)自己做一個(gè)可重復(fù)使用的購物袋。

今天我和奶奶在家里找到一塊黃綠色的廢布做購物袋。首先，我把布切成兩個(gè)長(zhǎng)方形，然后把它們折疊在一起。然后讓奶奶教我縫紉。奶奶一手拿著布，一手拿著針。慢慢穿進(jìn)布里，用縫線縫好。觀察了一段時(shí)間后，我拿起針，學(xué)會(huì)了縫合。雖然針腳不整齊，但我學(xué)得很到位。購物袋的主體已經(jīng)縫好了，但是還有一條帶子不見了。爺爺見我縫的這么辛苦，就決定幫我用縫紉機(jī)把可重復(fù)使用的購物袋縫好，很快就做完了。想試試是否耐用環(huán)保，就帶去超市裝東西。我不知道我有沒有嘗試，但我會(huì)知道我有沒有嘗試。我做的可重復(fù)使用的購物袋真的很好用。

我今天收獲真大！

環(huán)保四年級(jí)作文(篇2)

“Hello！Hi……韓稼軼，今天玩什么呀？”我神秘地說：“哦，這個(gè)嘛……”我把大大的袋子塞給迎面跑來的景飛濤、周漢麒和鄭依夢(mèng)，說：“今天我們要撿垃圾，把小區(qū)搞得干干凈凈的！”

于是，我們出發(fā)了。我對(duì)大家說：“我們這個(gè)小隊(duì)就叫環(huán)保小分隊(duì)，我是環(huán)保一號(hào)，你是環(huán)保二號(hào)，你是……”我正說著，景飛濤打斷我說：“知道啦，開始吧！”按隊(duì)號(hào)排隊(duì)，隨我一聲下令，一支整整齊齊的隊(duì)伍展現(xiàn)在眼前。

我們干得很勤快，一個(gè)公園的垃圾很快被撿光了，大大的袋子也開始鼓了。景飛濤心眼尖，周漢琪手腳快，他們竟為一張廢紙起了口角，真好玩！

一眨眼，一小時(shí)過去了，幾個(gè)公園被搞得干干凈凈，煥然一新。我們也累了，坐在樹陰下休息?！罢l來表演個(gè)節(jié)目？”我唱歌，我講笑話，我……大家躍躍欲試，心情很好。

休息好了，我們還想環(huán)保一下小區(qū)，可干什么呢？我忽然看到不遠(yuǎn)處有一座大型玩具，叫起來：“哎，我們不是有抹布嗎，可以用抹布檫大型玩具?。　薄鞍。亢冒?！”

說完，我們干起來，左右分工，便把大型玩具搞干凈了。

這時(shí)，媽媽回來了，拿出一袋棒冰說：“辛苦了！吃支棒冰解渴吧！再照張相?！?/p>

“來，一、二、三，笑！”咔地一聲，撿垃圾的我們被留在了相機(jī)里。

環(huán)保四年級(jí)作文(篇3)

每當(dāng)我看到藍(lán)藍(lán)的天空被油煙給擋成灰色，我就會(huì)想起馬航失事。每當(dāng)我看到清澈的小溪被工廠給污染成黑色的時(shí)候，我就為小溪里的小生命捏一把汗。

現(xiàn)在地球上的科技對(duì)環(huán)境有多大的影響啊！比如說，做飯用的吸油煙機(jī)，先把煙吸進(jìn)去，再排到天上。還有工廠里用的煙囪，還有廢水排放機(jī)，日夜不停地把臭水排到小河里，使干干凈凈的小河變得又黑又臭，油污把有的野鴨都變黑了，有的野鴨因此而死去。

在學(xué)校里，我們的班級(jí)里全部是垃圾，我們班里的垃圾都沒人管，快成垃圾山了。我召集了一群同學(xué)把那些垃圾給放到垃圾箱里面，我又到校長(zhǎng)室里給校長(zhǎng)建議要買幾個(gè)垃圾箱，而且還是帶可回收和不可回收，以及有害垃圾那樣的分類垃圾箱。

這次環(huán)保給我?guī)砹撕芏嗟臉啡?，而且還給我們的班級(jí)和校園帶來了干凈、整潔。

不僅在校園，在家里我也很環(huán)保。每次在家里，我也把垃圾分類。比如說紙板、塑料瓶，我都把它們放在一個(gè)地方，留著賣給收廢品的。廢電池等，我都把它們放到有害垃圾箱里。

我環(huán)保，我快樂！我們保護(hù)了地球，地球就會(huì)回報(bào)我們。

環(huán)保四年級(jí)作文(篇4)

由于人類向現(xiàn)代化生活的發(fā)展，不但使地球上人類可利用的能源越來越少，而且還使二氧化碳水平和溫度逐漸升高。讓我們賴以生存的食物。水源和環(huán)境都受到了不同程度的污染，提高了人類各種病變的幾率。為了阻止我們生存環(huán)境的不斷惡化，我們迫切需要倡導(dǎo)低碳生活。

低碳生活其實(shí)就是一種簡(jiǎn)約的生活方式。首先我們?nèi)粘Ｉ钪芯涂梢匀菀鬃龅?。每天的淘米水可以用來洗手。擦家具，不但干凈衛(wèi)生，而且自然滋潤(rùn)。吃飯多用永久性的筷子。飯盒，盡量避免使用一次性的杯子和餐具。出門購物時(shí)記住自備可以循環(huán)使用的購物袋。一旦不用電燈?？照{(diào)，隨手關(guān)掉；手機(jī)一旦充電完成立即拔掉充電插頭。養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電。其次我們出門工作或活動(dòng)時(shí)盡量選用公共交通。多步行。騎自行車，少開私家車。這樣不但節(jié)約了有限的資源，還減少了二氧化碳的排放，降低了對(duì)我們生存環(huán)境的污染。同時(shí)步行和騎車讓缺少運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)代人也鍛煉了身體，真是兩全其美啊！最后我向大家介紹一個(gè)最簡(jiǎn)單有效的‘捕捉’二氧化碳的能手——樹木。事實(shí)上大家都知道，樹木吸進(jìn)去的是二氧化碳，吐出來的是我們?nèi)祟愖钚枰难鯕?，所以我們平時(shí)不但要愛護(hù)花草樹木，還要積極栽種樹木。讓它為美化環(huán)境服務(wù)！

為了我們將來共同美好的生存環(huán)境，大家行動(dòng)起來，響應(yīng)低碳生活的號(hào)召吧！

環(huán)保四年級(jí)作文(篇5)

我叫黃河，是中華民族的代表，人們都稱我為“母親河”。

我支持著黃河兩岸居民的生活，但是人們不但不保護(hù)我，而且還加害于我。我整天都被人們?cè)斐傻奈廴景鼑?，變得失魂落魄。工廠里排出的污水直接就侵蝕了我的身軀；人類造成的白色污染也都從“天”而降;他們的亂砍亂伐使泥沙不斷流入我的肌膚…這一切都是人類干的，這一切都是由人類而發(fā)生的!終于有一天，由于我身下的泥沙過多，甚至超出了河岸，所以我給予了人們一次令他們吃驚的打擊——我肆無忌憚地飛快向兩岸奔去，把所有的一切都沖毀了，幸存的只有少數(shù)的人。這不是我不留情，是你們自己造成的!醒悟吧!人類!

自那次受到傷害后，人類與所悔改，不過那些沒有受到傷害的工廠和垃圾廠，還是一如既往的破壞我的生態(tài)環(huán)境。對(duì)于這些人我無能為力。于是，時(shí)間長(zhǎng)了，我在1972年的時(shí)候忽然斷流了9天。這對(duì)生活在兩岸的居民非常不利。他們無法正常種田，無法正常飲食，有的人竟然死去了。之后，我又相續(xù)斷流了幾次，而且一次比一次時(shí)間長(zhǎng)。想起我以前的雄姿，氣吞山河的氣勢(shì)，全被人類毀了。我真想大聲的告訴人類“喂!不要無休止的破壞，最后倒霉的還是你們!”醒悟吧!人類!

人們漸漸地認(rèn)識(shí)到了危害，于是他們開始行動(dòng)保護(hù)我。他們加緊種樹種草;保護(hù)河上之鳥;讓附近的工廠停工，有的人竟然跪在地上求那些不聽勸告的工廠不要再進(jìn)行工作?？墒?，現(xiàn)在才知錯(cuò)已經(jīng)晚了，我的面目已經(jīng)全非了。

人們既然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，也對(duì)我加強(qiáng)了保護(hù)，我堅(jiān)信在未來的某一天，我還會(huì)為他們?cè)旄５?

環(huán)保四年級(jí)作文(篇6)

10月1日那天，我和媽媽一起去綠博園，看了綠博會(huì)。

記得那天早上我早早起了床，穿好衣服洗漱完后，媽媽已經(jīng)做好了飯。我的動(dòng)作很快，所以很早就出門了。走在路上，到處是車水馬龍，非常擁堵，大約走了一個(gè)多小時(shí)才到了那里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見綠博園的大門外矗立著一個(gè)高大的綠童，售票處早已排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，如同一條巨龍，彎彎曲曲。

走進(jìn)綠博園，到處是人山人海，但緊緊吸引我的是五彩繽紛的植物和鮮花，鮮花的顏色也豐富多彩，有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、粉的……個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，非常漂亮。

盡管綠博會(huì)的景色如此美麗，盡管綠博會(huì)的主題是“以人為本，攜手共建綠色家園”可還是有些人隨手丟棄垃圾，破壞這美麗的景色，所以我想當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士來呼吁大家,呼吁身邊的人,保護(hù)環(huán)境保護(hù)我們的家園，從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,共同共關(guān)注環(huán)境保護(hù),共同保護(hù)我們綠色的家園!

環(huán)保四年級(jí)作文(篇7)

去年的冬天，爸爸，媽媽帶我去張家口的萬龍滑雪場(chǎng)滑雪，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是滑雪了。

我們到了雪場(chǎng)一眼看去雪場(chǎng)真大呀！一座山鋪滿了雪。雪白茫茫的，真好看呀！我迫不及待的換好衣服，扛著雪板，頭也不回的沖進(jìn)了雪場(chǎng)。這里人山人海，雪道上還有很多滑雪高手呢！我也跟著他們一起滑了起來。沒過一會(huì)，我就看見遠(yuǎn)處有一些人在樹林中滑行。我也過去和他們一起在樹林里飛馳。那里雪更軟，景色更美。沒滑兩圈，我就發(fā)現(xiàn)樹林中有很多煙盒，和吃過的食品袋。我想：這些垃圾太難看了！要是被風(fēng)刮到雪道上就會(huì)絆倒別人，那多不好呀！

我就開始一邊滑一邊撿起垃圾來。正在這時(shí)，有一個(gè)小男孩對(duì)我說道：“這垃圾多多呀！你什么時(shí)候才能撿完呀？咱們還是玩去吧！”我猶豫了一下想：他說的也對(duì)，扔下手里的垃圾和他一起玩去了?；艘蝗ξ矣挚吹侥切├睦锔械椒浅２皇娣?。就對(duì)小男孩說：“你看那些垃圾多難看呀！咱們還是一起去撿吧！我們兩個(gè)比賽看誰撿的多。”“好吧”小男孩遲疑了一下說。我們就爭(zhēng)先恐后地?fù)炝似饋怼?/p>

沒一會(huì)爸爸看見了也和我們一起撿起垃圾來。又過一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)孫大大也加入了我們的隊(duì)伍。在我的帶領(lǐng)下人越來越多，大家還使出各種絕活看誰撿的多，姿勢(shì)更好看。

有個(gè)阿姨一邊剪一邊夸我“這小孩真好！我也來幫忙，人多力量大?！蔽衣犃艘院笮睦飫e提多開心了，撿得更起勁了。

后來我們一起撿垃圾的人不斷壯大，很多都是相互不認(rèn)識(shí)的叔叔和阿姨，還有雪場(chǎng)的教練，足有十多人呢！

撿完垃圾以后，我們還在一起合影留念。還約好下次再來一起滑雪。

環(huán)保四年級(jí)作文(篇8)

今天下午，我和黃子俊、張春陽、鄭欣四個(gè)人計(jì)劃著去伊薩卡小區(qū)做環(huán)?；顒?dòng)，后來，張碩和朱志豪、洪子韜也加入了我們的隊(duì)伍。

下午一點(diǎn)半鐘，大家在學(xué)校門口集合，張春陽和鄭欣還沒來，就讓黃子俊去叫他們，可他倆說他們已經(jīng)去過了，我們就開始活動(dòng)了。

我們先在學(xué)校對(duì)面的草坪上撿垃圾，草坪上的垃圾有：垃圾袋、枯萎的樹枝和牛奶盒等。后來我們又在小路上撿，小路上的垃圾有：零食袋、糖紙和小木棍等。沒想到上學(xué)的路上這么多的垃圾，希望以后大家不要亂扔垃圾，讓我們學(xué)校周邊的環(huán)境更美更干凈。

我們?cè)趽斓臅r(shí)候，洪子韜總是走在最前面，他迅速的撿起被他發(fā)現(xiàn)的垃圾，生怕垃圾落入別人的垃圾袋里了。張碩在草坪上輕輕的走，生怕踩疼了小青草，他看到每一處垃圾都彎下腰來，很快的撿了放進(jìn)他的垃圾袋里。黃子俊的袋子也是吃飽了肚子，裝了很多垃圾呢！朱志豪的收獲也不少，看到他也和同學(xué)們一起彎腰快樂的撿著垃圾，我也認(rèn)真的撿著垃圾，想讓這里變的干凈，讓我們的學(xué)校更美麗，讓我們快樂的在學(xué)校上學(xué)學(xué)知識(shí)。

后來，我們?cè)趽炖穆飞希樽禹w的媽媽突然大叫一聲：“你們快來看呀，這里有一棵樹苗被人污染了。”我們聽到叫聲都走過去了，發(fā)現(xiàn)了有一棵小樹苗上有一片白色的油漆，可能是誰家裝修后的廢料倒上去的，這可污染了小樹苗呀，我們幾個(gè)都在說：“這樣做是不對(duì)的，倒油漆這樣的垃圾要倒入不可回收的垃圾箱里去?！?/p>

然后，我們就在路邊的垃圾桶旁邊排隊(duì)丟垃圾，我們還照了個(gè)合影，雨還在下，我們就解散了，各自回家去。

今天，我當(dāng)了一回環(huán)保小衛(wèi)士，我知道了：“善待環(huán)境，就是善待自己和子孫?！蔽乙哺惺艿搅藙趧?dòng)的光榮，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！

環(huán)保四年級(jí)作文(篇9)

美麗的亭溪嶺古道位于浙江省寧波市周邊的一個(gè)小山區(qū)，古道北起橫溪鎮(zhèn)周夾村，南至東錢湖鎮(zhèn)城楊村，高約300米，長(zhǎng)約1600米，那兒風(fēng)景優(yōu)美，綠樹成蔭，植物繁茂，吸引了許許多多的周邊來客，隨著登山的游客越來越多，遺落了不少的垃圾，這引起了我和幾個(gè)同學(xué)的注意，于是，我們組成了“環(huán)保小分隊(duì)”，要一起爬亭溪嶺，順便撿掉一些有害垃圾。

我們坐車來到亭溪嶺。下車后，我們都帶上了提前準(zhǔn)備好的手套、鉗子和垃圾袋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我看見山上有無數(shù)棵樟樹和竹子，把山染得碧綠，怪不得會(huì)吸引這么多人呢！來到入口處，我看到一個(gè)大石門上寫著“亭溪古道”四字，一大群游客爭(zhēng)先恐后地進(jìn)去了，這場(chǎng)面真壯觀，但是在他們的身后也留下了一大堆垃圾。

我們一邊往上走，一邊搶著撿起各種垃圾：煙蒂、塑料袋、餐巾紙等。不知走了多少路，我看見了一個(gè)巨大的水壺在噴水，就過去洗了個(gè)手。這時(shí)，我們看見了滿地的桔子皮，立刻過去撿，我打趣說：“要不我也吃個(gè)桔子，你們又要搶起皮來了。”

我們又走了一會(huì)兒，終于到了盼望已久的終點(diǎn)。我們?cè)谀莾盒蓓艘粫?huì)兒，呼吸著清新的空氣，山風(fēng)吹來，真是愜意。我們席地而坐，吃了點(diǎn)東西，并沒有忘記把果殼扔進(jìn)了附近的垃圾箱。要下山了，有幾個(gè)同學(xué)飛快地跑了下去，不知誰輕推了我一把，我也加入了他們行列?！鞍⊙窖絖____”我一邊跑一邊叫著，不知跑了多久，我們沖下了山坡。在剩下的時(shí)間里我和同學(xué)們?cè)谏侥_下玩起了游戲，真是盡興！

夕陽西下，我們也要回家了。希望游客們能增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，等我們下次再來時(shí)，能看到一個(gè)只有美麗清透沒有人為垃圾的亭溪嶺古道。

四年級(jí)國(guó)學(xué)作文系列

與“四年級(jí)國(guó)學(xué)作文”相關(guān)的主題是我們的主要研究方向，我們將會(huì)隨時(shí)發(fā)布相關(guān)信息，請(qǐng)密切關(guān)注我們的網(wǎng)站。培養(yǎng)學(xué)生寫作能力是教師工作的重要組成部分，寫作是我們與生活更親密的方式之一。一篇出色的作文可以使我們的語文成績(jī)更加出眾。

四年級(jí)國(guó)學(xué)作文(篇1)

今天是國(guó)慶放假的第一天，媽 媽說，外面會(huì)人很多，車也很多，我們就在家里玩。于是我就在家里跟爸爸玩跳繩，打羽毛球，讀學(xué)習(xí)單。

第二天，爸爸說帶我去北雁蕩山玩，我在那里看到了一個(gè)大瀑布。媽 媽說它叫大龍湫。還走了鐵索橋，媽 媽都嚇?biāo)懒耍晌乙稽c(diǎn)都不怕，哈哈哈。

第三天，媽 媽去上班了，交代爸爸監(jiān)督我學(xué)習(xí)，還說下班了她要回來檢查，于是一天我都跟爸爸在學(xué)習(xí)，還跟爸爸做了口算卡。

第四天，我跟媽 媽回外婆家了，看外婆去了，在外婆家跟哥哥玩了一天，我還教哥哥騎自行車了。

七天樂終于快要結(jié)束了，今天在家跟媽 媽去河邊洗衣服，中午跟媽 媽一起包餃子吃，下午的時(shí)候媽 媽帶我去哥哥家玩，我又教我哥哥騎自行車，我哥哥也學(xué)會(huì)了，哈哈哈。媽 媽說，接下來要乖乖的呆在家里，看看書，收收心，好準(zhǔn)備去上學(xué)了。

四年級(jí)國(guó)學(xué)作文(篇2)

國(guó)慶節(jié)，媽媽帶我去公園玩。走進(jìn)公園，只見人山人海，游人如織。我們?cè)谂锢锟吹搅恕蔼?dú)木成林”、“霸王鞭”、“橡膠樹”、“千葉蘭”、“龍血樹”。好多植物。它們各不相同，千姿百態(tài)，五顏六色。我最喜歡的是“獨(dú)木成林”，因?yàn)樗芷嫣兀豢脴溆性S許多多的根，根匯集在一起成了干，干又 匯在一起成了莖，莖又分出枝，枝再分出葉。是不是很奇特呢？

接著我們進(jìn)入了小小動(dòng)物園?？吹搅碎L(zhǎng)臂猿，山羊等動(dòng)物。我印象最深刻的是百鳥之王----孔雀與丑陋的火雞。它們被分在一個(gè)籠子里。誰都知道孔雀是百鳥之王，而火雞卻偏偏自以為是。它看到滿身漂亮羽毛的孔雀，不但不覺得自慚形穢，相反覺得自己黑漆漆的毛比它美。于是，它就不停地把它的黑尾巴打開，要和孔雀比美。而孔雀卻毫不在意。我們?cè)谕饷婵粗痣u笑，而火雞卻歪著腦袋看著我們，像在說：“你們笑什么笑？看看，是不是我比它美！”

往往那些驕傲自滿的人是最自以為是的，他們的行為也是最引人發(fā)笑的。

四年級(jí)國(guó)學(xué)作文(篇3)

一到國(guó)慶節(jié)，街上就熱鬧起來了。

這里的車子一輛接著一輛，首尾相連，就像一條長(zhǎng)龍。有小轎車、出租車、公共汽車、面包車、自行車……這里人山人海，人流入潮。有白發(fā)蒼蒼的老人，有天真可愛的小孩，有身材苗條的小姑娘，連滿頭金發(fā)的老外也趕來湊熱鬧了。

這里的商品琳瑯滿目。

有五花八門的水果，有名貴的手表，有金光閃閃的黃金首飾，有香噴噴的烤鴨，還有時(shí)髦漂亮的衣服。各家店主抓緊時(shí)機(jī)，使出自己的“獨(dú)門絕招”招攬顧客：有的印了許多宣傳單來發(fā)，有的邊拍手邊吆喝，有的干脆拿起話筒吆喝起來。街邊的小吃店也是賓客盈門。逛了半天的人們大概肚子餓壞了，紛紛涌進(jìn)店里，品嘗著熱騰騰的菜?？蓱z的服務(wù)員忙得暈頭轉(zhuǎn)向了?？腿顺燥柡茸愫?，大把的鈔票都進(jìn)了老板的腰包。

不知不覺中，已經(jīng)十二點(diǎn)了，我只好依依不舍地離開了熱鬧的街市。

四年級(jí)國(guó)學(xué)作文(篇4)

就像“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”這一句吧，就可以以字面上的意思來解釋這句名言。人生自古誰無死就是人生自古以來誰都要死亡，留取丹心就是留下一片赤誠(chéng)丹心，照汗青就是要為光照史冊(cè)留下最精彩的一頁。連起來就是人生自古以來誰都要死亡，要為光照史冊(cè)留下一片赤誠(chéng)丹心。這句話告訴我們，人沒有一個(gè)能長(zhǎng)命百歲長(zhǎng)生不老，所以活著要做一個(gè)能犧牲，有意氣的人。我們的一生都要向文天祥那樣的愛國(guó)。

還有一些能瑯瑯上口而又意味深長(zhǎng)的名言警句。比如“有志不在年高，無志空張百歲”、“志小則易足，易則無由進(jìn)”……一些能啟迪人心靈的諺語、名言都能讓人濫記于心。這才是讀詩、讀詞的境界—讀名言。其實(shí)《國(guó)學(xué)經(jīng)典》里面每一頁名言上都有詳細(xì)的注解，再此我也希望大家多讀、多思。

四年級(jí)國(guó)學(xué)作文(篇5)

我眼中的國(guó)學(xué)經(jīng)典是論語，雖然不是孔子自己提筆寫的，但是里面全是名言，好多實(shí)用的道理。

比如，子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎之類的。我喜歡這本書，不僅可以學(xué)習(xí)言語，而且可以學(xué)習(xí)做人。我很高興，我看了《論語》我學(xué)會(huì)了尊師敬長(zhǎng)、尊老愛幼等等中華美德。

我眼中的國(guó)學(xué)經(jīng)典是論語，為什么我覺得論語是國(guó)學(xué)經(jīng)典呢？因?yàn)?，這本書可以讓我看到古時(shí)候的文學(xué)風(fēng)采，和那時(shí)候的世界。

如果要我用一個(gè)比喻句，來比喻《論語》這本書。

我覺得這本書是最正確的導(dǎo)師，指導(dǎo)著我們這群迷途羔羊。它又像一盞萬丈光芒的燈，照亮了我們前方的黑暗。它還像一艘無比堅(jiān)硬的小船承載著我們，讓我們?cè)谥R(shí)的大海中勇往直前。

大家都說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是的，我感覺我每次看完這本書就像，看到了未來在我的腦海里無數(shù)次的跳躍。

這本書就像一個(gè)需要完成任務(wù)的游戲，只要我每次看它就像進(jìn)入了這個(gè)游戲。讓我在這個(gè)游戲里盡情的闖關(guān)、完成任務(wù)，我在這個(gè)游戲的空間里暢玩。按著每一句名言，完成每一件任務(wù)?？鞓返目赐赀@本書。

我喜歡論語，它是“導(dǎo)師”，是“燈”，是“小船”。我更喜歡這個(gè)“闖關(guān)游戲”。

這就是我眼中的國(guó)學(xué)經(jīng)典！

四年級(jí)國(guó)學(xué)作文(篇6)

春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，就像外國(guó)的圣誕節(jié)一樣重要。春節(jié)還要放煙花、吃年夜飯、貼對(duì)聯(lián)、拜年和收壓歲錢。其中，我最喜歡放煙花了!

那天，爸爸說要帶我去放煙花，我興奮地跳了起來。我們找到了一個(gè)空曠的地方，拿出“紫鉆石”放在地上，我細(xì)心翼翼地拿起打火機(jī)，把線給點(diǎn)燃，然后迅速地跑開，只聽“劈啪”一聲，“紫鉆石”被點(diǎn)燃了，冒出像鉆石一樣的火焰，可真漂亮!我又拿出了“UFO飛碟”，我把它點(diǎn)燃，一下子扔到了天空中，只見它冒出了一道藍(lán)光，在天空中轉(zhuǎn)了幾圈，真像真正的迷你UFO飛碟。之后就要看“孔雀開屏”了，它冒出了五顏六色的火花，我覺得它比真孔雀開屏還漂亮。激動(dòng)人心的時(shí)刻就要來了，爸爸點(diǎn)燃了花，“砰”一聲，第一朵煙花成功發(fā)射，接下來的煙花五光十色、絢麗無比，有綠的、紅的、黃的、藍(lán)的，有的像一朵綻開的鮮花，有的像一張可愛的笑臉，還有的像紅紅的大燈籠，實(shí)在太漂亮了!

我們都喜歡春節(jié)，也都很盼望下一個(gè)歡樂地春節(jié)!

四年級(jí)國(guó)學(xué)作文(篇7)

《奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)》是一篇介紹現(xiàn)代高科技的說明文。課文通過對(duì)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)構(gòu)、工作原理以及與人們的關(guān)系的詳細(xì)介紹，讓我們了解國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的奇妙之處，認(rèn)識(shí)到世界的豐富多彩以及科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展。第一課時(shí)，以對(duì)詩導(dǎo)入，所對(duì)的詩都是背誦過的，體現(xiàn)詩人與朋友遠(yuǎn)隔千里的詩句，最后出示“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，思考是什么使得相隔千里卻好似鄰居呢?學(xué)生能自然說到是國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)。抓住課題，讓學(xué)生說說除了“奇妙的”，你還能想出哪些形容詞來形容互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)生可以說出“神奇的”“無所不能的”等等。在學(xué)過字詞之后，要能夠理清文章的脈絡(luò)，在一班是沒有清楚的將怎么分段、每段說清楚，在說完段落大意后應(yīng)該有意識(shí)的訓(xùn)練說說課文的主要內(nèi)容。最后抓住第二自然段說說互聯(lián)網(wǎng)奇妙在什么地方，找出有感悟的句子說一說，并嘗試有感情的讀一讀。最后留了七分鐘左右時(shí)間給學(xué)生寫字。第二課時(shí)抓住互聯(lián)網(wǎng)的三個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行講解。首先回憶一下互聯(lián)網(wǎng)有哪三個(gè)特點(diǎn)。大、快、多。

1.大

指的是國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)非常大，恰似一張把地球團(tuán)團(tuán)包住的大網(wǎng)。指導(dǎo)學(xué)生朗讀，抓住“巨型”“團(tuán)團(tuán)包住”“整個(gè)地球”來重點(diǎn)體會(huì)，學(xué)生能夠在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行有感情的朗讀。

2、快

互聯(lián)網(wǎng)的速度非常快，文中舉了一個(gè)具體的例子來體會(huì)傳輸速度快，抓住悉尼和北京相距的距離之大進(jìn)行對(duì)比，體會(huì)到幾秒鐘就能將信息傳遞的速度之快。

3、多

“多”主要指的是互聯(lián)網(wǎng)的功能十分多，文中用了五個(gè)“可以”來寫出互聯(lián)網(wǎng)的作用之多，當(dāng)然還有一個(gè)省略號(hào)，說明互聯(lián)網(wǎng)的功能還不僅如此，并要求學(xué)生展開想象說說還有哪些功能。最后結(jié)合《補(bǔ)充習(xí)題》完成相應(yīng)的練習(xí)。

力爭(zhēng)每節(jié)課都給學(xué)生留足夠的時(shí)間及時(shí)的完成練習(xí)，不使作業(yè)后置，充分發(fā)揮練習(xí)的作用，我想學(xué)生能夠有所得。

四年級(jí)國(guó)學(xué)作文(篇8)

春節(jié)英語作文

The Spring Festival is a traditional Chinese holiday, is just as important as Christmas in foreign. The Spring Festival fireworks, eat family reunion dinner, paste couplets, happy New Year and receive lucky money. Among them, I like the fireworks!

That day, dad said to take me to fireworks, I jumped up excitedly. We found an empty place, take out the "purple diamond" on the ground, I carefully picked up cigarette lighters, give light line, and then run away quickly, just listen to "fire", and "purple diamond" was lit, flame emitted like diamonds, really beautiful! I took out "UFO flying saucer" again, I lit it, suddenly thrown into the sky, I saw it emitted a blue light, transfer a few laps in the sky, just like real mini UFO flying saucer. Will take "the peacock" and then, it emerged the colorful spark, I think you are more beautiful than real peacock train it. Exciting moment is coming, dad lit fireworks, "bang" sound, launched the first fireworks, the fireworks, flowery and clinking, colours are green, red, yellow, blue, some like a bursting flowers, like a lovely smile, and like a big red lantern, is so beautiful!

We all like the Spring Festival, is also looking forward to a happy Spring Festival!

春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，就像外國(guó)的圣誕節(jié)一樣重要。春節(jié)還要放煙花、吃年夜飯、貼對(duì)聯(lián)、拜年和收壓歲錢。其中，我最喜歡放煙花了!

那天，爸爸說要帶我去放煙花，我興奮地跳了起來。我們找到了一個(gè)空曠的地方，拿出“紫鉆石”放在地上，我小心翼翼地拿起打火機(jī)，把線給點(diǎn)燃，然后迅速地跑開，只聽“劈啪”一聲，“紫鉆石”被點(diǎn)燃了，冒出像鉆石一樣的火焰，可真漂亮!我又拿出了“UFO飛碟”，我把它點(diǎn)燃，一下子扔到了天空中，只見它冒出了一道藍(lán)光，在天空中轉(zhuǎn)了幾圈，真像真正的迷你UFO飛碟。接著就要看“孔雀開屏”了，它冒出了五顏六色的火花，我覺得它比真孔雀開屏還漂亮。激動(dòng)人心的時(shí)刻就要來了，爸爸點(diǎn)燃了大花，“砰”一聲，第一朵煙花成功發(fā)射，接下來的煙花五光十色、絢麗無比，有綠的、紅的、黃的、藍(lán)的，有的像一朵綻開的鮮花，有的像一張可愛的笑臉，還有的像紅紅的大燈籠，實(shí)在太漂亮了!

我們都喜歡春節(jié)，也都很盼望下一個(gè)快樂地春節(jié)!

母愛四年級(jí)作文(系列5篇)

以下內(nèi)容主題是“母愛四年級(jí)作文”，是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您分享的。在日常工作學(xué)習(xí)中，作文應(yīng)該是不陌生，寫作,其實(shí)是自己與自己內(nèi)心靈魂的對(duì)話。一篇優(yōu)秀的作文是值得我們學(xué)習(xí)的。歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

母愛四年級(jí)作文 篇1

有人說：“母愛像一首贊歌，歌頌?zāi)赣H的偉大?！庇腥苏f“母愛像一縷春風(fēng)，吹走我們的煩惱?！边€有人說“母愛像太陽，指引孩子前進(jìn)。”我認(rèn)為母愛，如同一本寫不完的日記，記錄著母親的偉大、母親的慈祥、母親的愛......

在這本日記中，有一件事是用淚水與感動(dòng)寫成的。那年春天的一個(gè)周末是我的生日，生日派對(duì)結(jié)束后，媽媽忙來忙去收拾房間，爸爸突然問我：“知道你的生日是你媽媽什么日子嗎？”我一臉茫然，真不知道爸爸在我的生日之際會(huì)提出這樣一個(gè)稀奇古怪的問題。爸爸鄭重地說：“你的生日就是媽媽的受難日?。　蔽胰粲兴虻狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，但心里總覺得十分內(nèi)疚。媽媽聽到了我們的談話，眼神中多了一份慈祥：“當(dāng)護(hù)士阿姨把你抱到我身邊時(shí)，我把手術(shù)的痛苦都忘掉了，當(dāng)時(shí)的我是最幸福的母親。”聽了媽媽的話，我的心里才舒服了一些。接著，媽媽對(duì)我說：“孩子，在這些年中，你帶給了我們無限的歡樂與驕傲。”聽了媽媽的話，我才身切體知地感受到了媽媽的樂觀向上，母愛的博大深厚。

母愛，一本寫不完的日記，母親，一位偉大的作家。她用自己的心血和精力締造了一個(gè)天真可愛的我，用母愛溫暖著我幼小的心靈，用經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)告訴我做人的道理……我真想說一聲：“媽媽，我愛你！”

母愛，一本寫不完的日記，他寫不完母親對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛，寫不完母親對(duì)我刻骨銘心的教誨，但是它永遠(yuǎn)放在我的內(nèi)心深處，時(shí)刻譜寫著無私的母愛?，F(xiàn)在，我想用《世上只有媽媽好》這首膾炙人口的兒童歌曲，結(jié)束這片美麗的日記。

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母愛四年級(jí)作文 篇2

可是，我覺得我的父母一點(diǎn)也不疼愛我，特別是我的媽媽，因?yàn)樗偸谴蛭?、罵我、諷刺我。

有一次考語文，我的試卷沒有上95分，我拿給我的媽媽看的時(shí)候，我的媽媽一看，問道：“?。吭趺床?1分？有沒有漏題??？”我小心翼翼地說：“呃，有?！蔽业膵寢屃⒖檀蟀l(fā)雷霆，說：“哼！怎么會(huì)漏題？你沒有檢查嗎？”“呃，有，就是檢查不出來！”這聲音小得連我自己也聽不見了！我的媽媽看了看試卷，兇巴巴地說：“什么，作文還離題了！從來沒有見過你離過題呢！你的作文很差喲！”我心想：哼！怎么這么啰嗦呀！一張?jiān)嚲礤e(cuò)了就改，漏了就補(bǔ)咯！哼！我的媽媽看完后，繼續(xù)嘮叨著：“真是的，你的閱讀題呀，難的你沒錯(cuò)，不難你卻錯(cuò)了！這到底是怎么回事??？”唉！我真倒霉！我的媽媽一大堆的話好像咒語一樣，我都要暈啦！煩死啦！我的媽媽把一張?jiān)嚲砜吹帽热说纳€重要，她一邊走向飲水機(jī)裝水喝，一邊喋喋不休：“真粗心大意！”

后來，我知道了，原來粗心大意是個(gè)非常壞的習(xí)慣！我的媽媽生氣，也是希望我能嚴(yán)格要求自己，不再犯錯(cuò)。

我一定要改掉粗心大意的壞毛病，不讓我的媽媽操心。

母愛四年級(jí)作文 篇3

周末，上完課外班我像往常一樣回到家里，母親也想像往常一樣匆匆趕回家做飯。期間，她推開房門，問道“今天學(xué)得怎樣?”“還不錯(cuò)，趕快去做飯吧?！蔽翌^都沒抬，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

突然，廚房里傳來一聲尖叫，原來是母親的手被灶臺(tái)邊燒熱的碗燙傷了。這一突發(fā)事件讓沒有出來應(yīng)急事件的我束手無策，更讓我揪心的是：因?yàn)樗么竽粗负褪持缸ネ?，竟然活生生地燙掉了一大塊皮，里面的肉都露了出來!我急忙讓她用清水沖洗降溫，并且快速打開電腦查詢燙傷處理方法。找到合適的方法后，我迅速拿出家里的藥箱，準(zhǔn)備給母親包扎。可誰知，她卻說道：“你明天還要考試，時(shí)間不多了，趕快去復(fù)習(xí)吧，這我自己來，沒事的?！闭f著，就用那只沒受傷的手，把藥箱拉過來，慢慢擰開瓶蓋，把碘酒均勻地抹在燙傷的地方，雖然她看起來很平靜，但從她那咬緊的牙齒緊繃的臉龐中，我可以看出這時(shí)母親一定是忍者巨大的疼痛，但為了不讓我擔(dān)心，才表現(xiàn)出一份鎮(zhèn)定的樣子。

我趕緊給父親打電話，讓他早點(diǎn)回來幫助母親把沒做完的飯做完，可母親卻笑道：“不用了，你爸做的菜不如我做的好吃，還是我來吧?！?/p>

寫作業(yè)時(shí)，我不禁回頭看了一眼正在做飯的母親，看到他用那只未受傷的手不停地翻炒著鍋里的食物，我想到：十幾年來，母親就是這樣在灶臺(tái)邊為我做一頓頓可口的飯菜，寒冬酷暑，春去秋來。即使是在今天這樣特殊的狀況，母親依然這樣堅(jiān)持著......我的嗓子眼突然很緊.....

母親用一只手將所有的飯菜一盤一盤端到客廳，待最后一個(gè)餐盤端完，爸爸也回來了。母親慢慢地坐到沙發(fā)上，輕聲說：“你們先吃吧，我歇會(huì)。”而我，分明能從母親微蹙的眉頭中感受到那份難忍的疼痛……看著那一盤盤熱氣騰騰的飯菜，我卻遲遲未能下口，因?yàn)槲抑?，那是用母親的痛苦換來的……

母愛就是這樣，平時(shí)你也許感覺不出來，可一旦到了某件事上，你可能終身難忘，這就是真正的母愛!

母愛四年級(jí)作文 篇4

母親對(duì)于我們來說是一個(gè)熟悉的字眼，從小，我們都在母親的呵護(hù)下成長(zhǎng)，成長(zhǎng)過程中母親也給過我們無盡的關(guān)懷。

我的母親雖是一位平凡的中學(xué)教師，雖然一整天都在學(xué)校上課，但回家后依然不停歇把家里的每一件事都料理的井井有條。

記得我小時(shí)候常生病，去看醫(yī)生，我不打針不輸液，只好去吃這難以下咽的苦藥。每次到吃藥的點(diǎn)時(shí)，我總是想盡一切辦法逃脫，可總是無濟(jì)于事。這一次，我想到了一個(gè)絕妙的辦法：只要媽媽給我讀一篇故事，我吃半片藥?。ㄋ幱袑⒔?0片呢）本想媽媽會(huì)不耐煩地說：“愛吃不吃！”這樣我可以逃脫了。可沒想到媽媽答應(yīng)了！我安靜地坐在凳子上，聽媽媽講故事，媽媽講著故事，爸爸把藥片弄碎，并分開。媽媽為了讓我把這藥吃了，讓我的病快快好起來，一篇一篇講，這次吃藥我用了將近兩小時(shí)。

初二上學(xué)期，我考試一次比一次失敗，可是母親依然鼓勵(lì)我說我可以的，可從她的話中我還是能聽出她的失望，但更多的是期待，可母親卻從不說出來，只要張口，是鼓勵(lì)，告訴我不要灰心，一次失敗算得了什么，下次一定會(huì)成功的。因?yàn)槟赣H的鼓勵(lì)，讓我初二下學(xué)期不斷的進(jìn)步而且成績(jī)也很穩(wěn)定，并獲得主科總分全級(jí)第一。

我非常愛參加課外活動(dòng)，比如演講、跳繩之類。這次要選舉人到鄉(xiāng)里代表學(xué)校參加演講比賽，然后如果鄉(xiāng)里過了到縣里繼續(xù)。為了這事，我們這些選手像沒事人一樣，可母親卻為了這事忙里忙外，給我指導(dǎo)，還立下一串“規(guī)矩”：不許把嗓子弄啞，一天要喝足夠的水，一天把稿練幾遍等等。真是功夫不負(fù)有心人，這些努力為我換來了全縣一等獎(jiǎng)。

由于母親教過數(shù)學(xué)，每當(dāng)我有問題時(shí)，都會(huì)去問她，然后她會(huì)耐心給我講解，一直讓我徹底會(huì)后才算完。

母親??！你是一棵偉岸的樹，為我遮風(fēng)擋雨；你是雨中的一把花傘，讓我不再孤獨(dú)；你是黑夜里的一盞明燈，為我照亮通往成功的路；你是沙漠中的一片綠洲，在我放棄時(shí)讓我重燃希望之火……

母親??！你對(duì)我的愛如潺潺的溪流，雖然細(xì)小，但足以讓我心中激蕩。

母親像一條小船，載著小小的我駛向成功的彼岸……

母愛四年級(jí)作文 篇5

俗話說，世界上的一切光榮與驕傲，都來自母親。我們都知道，母親是這一輩子最愛你、疼你的人，她絕不會(huì)因?yàn)槟撤N事情而更改。

我們的母親都是平凡的人，可是，她卻有著不平凡的愛。她對(duì)我們的愛是無私的、永恒的、無法替代的。

我記憶中，有一件事，留給我的印象最深刻。在我上幼兒園時(shí)，有次，我生病歷害，母親頂著傾盆大雨帶我去醫(yī)院，回到家里，已被淋得像只“落湯雞”。母親臉上、頭發(fā)上、衣服上都濕了，還不停地打噴嚏。有時(shí)又頂著烈曰帶我去看病、掛號(hào)，豆大的汗珠不停地滴了下來，但她還是每天堅(jiān)持著，一天天過去了，我的病慢慢好了，可母親卻瘦了一圈，我望著她那疲勞的臉，心里很難受。

我的母親對(duì)我的愛是多么深啊！

還有一次，我不小心把家里的杯子打碎了，母親聽到有動(dòng)靜，就立刻跑過來，看見地上的碎片就有點(diǎn)生氣，她看見我在旁邊低著頭蹲著，并且手也劃破啦，臉紅彤彤的，好像在承認(rèn)錯(cuò)誤似的，氣氣一下子就消失得無影無蹤了，還親切的對(duì)我說：“寶貝，沒事吧！我去拿創(chuàng)可貼?！蔽衣牭胶螅茏院烙兄@么慈祥的母親。

看，我的母親愛我吧！

母親對(duì)我的愛猶如天上的繁星，不可計(jì)數(shù)，誰也無法從我的心里搶走母親的地位，母親在我心中的地位，是獨(dú)一無二的……

母親，我真誠(chéng)的向您說一聲：“我愛你一萬年?！?/p>

四年級(jí)作文200字系列12篇

以下是本人為您呈現(xiàn)的“四年級(jí)作文”相關(guān)內(nèi)容。作文是促進(jìn)語言表達(dá)能力發(fā)展的必要方式，作文的根源來源于思考，因此一個(gè)出色的作家必然擁有深刻的思考能力。在寫作文的過程中，要保持邏輯清晰，同時(shí)表達(dá)出真摯的情感。如果您認(rèn)為這篇文章對(duì)您的生活有所啟發(fā)，請(qǐng)將其收藏起來以備參考！

四年級(jí)作文【篇1】

今天晚上，我看了多啦A夢(mèng)動(dòng)畫片，看著看著，我眼前突然出現(xiàn)了一副神奇的畫面，緊接著進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

在夢(mèng)里，我看到了未來的生活和現(xiàn)在，已經(jīng)完全不一樣了。早晨，太陽高照，我揉了揉惺忪的眼睛，說一聲：“穿衣服”只見保姆機(jī)器人馬上向我走來，立刻幫我把衣服穿好了，這衣服夏天穿在身上你會(huì)感到十分涼爽，冬天，穿在身上暖和極了，又聽到媽媽，再叫道：“快點(diǎn)啦，要遲到了?！蔽衣犃肆⒖滔聵?，你要吃什么早餐，就按一下那個(gè)按鈕，一桌豐盛的早餐就準(zhǔn)備好了。當(dāng)你正在吃早餐的時(shí)候，房子突然出現(xiàn)了一雙隱形的翅膀，把你送到了學(xué)校，自己再回到原處，這樣，爸爸媽媽就不用那么累送我去學(xué)校了。

到了學(xué)校，你不用走樓梯了，只要乘上電梯，它就會(huì)把你送到你所要到的地方，方便極了！回到教室，你用橡皮擦下的橡皮屑，只要往地上--扔，立刻就會(huì)消失，一點(diǎn)也不會(huì)弄臟，真是太神奇了！

等我醒來，原來這都是一場(chǎng)夢(mèng)，我想：只要我們努力了，這一切肯定都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

四年級(jí)作文【篇2】

簡(jiǎn)評(píng)：本文是一篇想象作文，小作者展開了想象的翅膀，為山區(qū)小朋友的生活、學(xué)習(xí)勾畫出了一個(gè)美好的畫面，想象合理、富有童趣、充滿愛心。

我叫趙啟翔，今年七歲了，性別男，在武棚小學(xué)讀二年級(jí)。我可是個(gè)小帥哥喲！濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，嘴巴小小的，臉長(zhǎng)得方方正正，皮膚挺白的，鼻梁高高的。

他也是一個(gè)有理想的人，在一篇名為我的理想的作文中，他寫道：我要當(dāng)一名解放軍，保衛(wèi)祖國(guó)邊疆，然后槍掃西方列強(qiáng)，炮轟東邊倭寇！在平時(shí)的閑談中他也說過類似的話，真希望他的夢(mèng)想能成真！

舞蹈擔(dān)當(dāng)易烊千璽。他是組合里面跳舞最好，年齡最小的男生。他是一個(gè)學(xué)霸，是全年級(jí)第一名。有許多人不喜歡他，但是我覺得tfboys沒有他就不完美了。他比較內(nèi)向，但他很愛自己的粉絲，在微博給粉絲用西瓜挖心吃、給粉絲時(shí)不時(shí)的分享自己的新鮮事

四年級(jí)作文【篇3】

這些天，我總是想起您對(duì)我的關(guān)愛和幫助。記得上二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不感興趣，不知虛度了多少時(shí)光。在一次上課時(shí)，您請(qǐng)我讀《我愛祖國(guó)》這篇文章，您發(fā)現(xiàn)我朗讀得不錯(cuò)，就帶頭鼓掌，緊接著全班想起了熱烈的掌聲，您還用那充滿激勵(lì)的目光對(duì)我說：真希望常常能聽到你動(dòng)聽的朗讀！這是我第一次受到大家的尊重，我很高興。原先我覺得自己很笨，一無是處，是您的掌聲，您那充滿鼓勵(lì)的目光，使我重拾信心。

大家都知道，我們3班的美術(shù)水平是全年級(jí)最棒的。是啊，這一切的功勞都是歸于您的，我的美術(shù)成長(zhǎng)無不沐浴著您的陽光雨露。

20xx。9。1號(hào)，有一個(gè)矮矮的、臉蛋圓圓的小女孩走進(jìn)了校園，走進(jìn)了一年級(jí)三班：當(dāng)時(shí)，有一個(gè)因?yàn)樯狭藢W(xué)而見不到父母，所以哭哭啼啼的小女孩，現(xiàn)在，長(zhǎng)成了一個(gè)風(fēng)華正茂的小女孩，母校給予我許多物質(zhì)上的幫助，老師給予了我許多精神上的幫助，如今，我們長(zhǎng)大了，應(yīng)該報(bào)答老師，報(bào)答母校！

四年級(jí)作文【篇4】

今天楊老師放學(xué)留了一項(xiàng)作業(yè)，那就是做風(fēng)車了。我們一聽都興高采烈，有的蹦蹦跳跳，有的喊喊叫叫的，本來，非常寧靜的教室卻了像跳蚤市場(chǎng)辦的吵鬧。

一放學(xué)，我就飛奔回家?？焖俚某酝觑?，就開始準(zhǔn)備做風(fēng)箏的用具了。我心找來一把剪刀，在拿來幾張彩紙和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管，最后哪來的是膠布和彩色的水彩筆、圖釘。準(zhǔn)備工作做好了，我就迫不及待的開始做起來。第一部，我先做的是那風(fēng)車的四個(gè)葉子：先在正方形彩紙上畫出兩個(gè)對(duì)角線，再沿著對(duì)角線剪開正方形的四分之二。然后從這幾個(gè)角中間隔選出四個(gè)角分別向中心點(diǎn)折疊，在用膠帶貼好。第二部，我在風(fēng)車的葉子上畫了五顏六色的花花草草和樹木。最后一步，我拿出吸管，用圖釘穿過風(fēng)車的中心點(diǎn)一一固定在吸管上，這樣，一個(gè)非常好看、漂亮的風(fēng)車就做好了。

我拿著我自己做好的風(fēng)車，在院子里跑來跑去，跳來跳去。媽媽看見了說；“寶貝可真棒！”我開心的笑了。

通過這件事讓我明白了：做什么事情，都要耐心思考，肯動(dòng)腦筋，就可以把這一件事做得很完美。

四年級(jí)作文【篇5】

我特別不喜歡寫作文，特別是剛上三年級(jí)的時(shí)候，要學(xué)寫作文。

有一次，星期天老師布置了一篇作文——《有趣的事》。我非?？鄲?，老師讓些什么不好，偏偏要寫有趣的事。

第二天一大早就被媽媽拉起來寫作文，我趴在書桌上左思右想，些什么趣事呢？哎，天天玩天天玩，到了重要時(shí)刻就想不起來，苦惱啊~~我心一橫“先出去玩會(huì)兒再說”。就偷偷的跑了出去，來到隔壁丁靖家，拉起她就往小溪旁跑。來到小溪，“你干嗎呢？”她問我?！皝硗嫜?！”

說著，我們便跑的小溪去了。我們?cè)谛∠镒轿r，蝦在瓶子里使勁亂撞，讓我們笑得肚子疼，丁靖一不小心就掉在了水里。我們正玩的開心的時(shí)候，突然我想起我的作文還沒寫完，就急忙的跑回了家，搞的丁靖很莫名其妙，依依不舍地走了。

回到家后，我趕緊趴在書桌上寫作文，也不知怎地，我的腦子不由自主的把剛才的情景寫了進(jìn)去——我們捉蝦、看蝦撞瓶子、連丁靖摔進(jìn)溪里也寫進(jìn)去了·····

寫完后，我得意的讓媽媽看我的“杰作”，媽媽直夸我寫的好。

四年級(jí)作文【篇6】

哎！學(xué)期過去了，期末也來了。我準(zhǔn)備迎接期末考試大戰(zhàn)，當(dāng)然，考好了，老媽有獎(jiǎng)品哦！所以，我要好好地復(fù)習(xí)，要把數(shù)學(xué)書看一遍，把做錯(cuò)的題再檢驗(yàn)一下，要把語文書上的日積月累和要背的課文給背一遍，不過，作文我是不怕的，但千萬別寫錯(cuò)別字哦，小心小心，菩薩保護(hù)喲，哈哈。當(dāng)然，最重要的，還是要放松心情，有一個(gè)良好的狀態(tài)考試，去找個(gè)地方玩一玩，去找?guī)讉€(gè)好朋友聊聊天，去理工大學(xué)的松樹林休息休息。

你還記得我嗎？我是你三年級(jí)的好朋友，你還到過我家玩。你現(xiàn)在該想起來了吧，我就是你的同學(xué)易澤軒。

寫冬雨的作文2早晨，密密麻麻的雨點(diǎn)淅淅瀝瀝地敲打著窗面。玻璃窗和雨點(diǎn)的敲擊奏出了一首令人陶醉的歌曲。打開窗戶，大地好像隔了一層薄薄的輕紗，它們?yōu)橹涞那宄吭鎏砹藥追窒删车母杏X。

四年級(jí)作文【篇7】

“唉，真是的，鋼筆又爆水了！”我正在專心致志地寫著作業(yè)，鋼筆的墨卻不知不覺地流到了我的手心里，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，墨水已經(jīng)流到了我的手指上。我看著滿手的墨，立刻跑去洗手間。我真希望未來的鋼筆不是用墨寫字，而是用水來寫字呀！

突然，天空陰云密布，下起了傾盆大雨，一道閃電劃破天空，我的身體就像是觸了電似的，全身發(fā)麻。當(dāng)我醒來的時(shí)候，我看見自己已處在一個(gè)陌生的城市中，我這才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在正在未來的城市。

我還發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)人手中拿的筆都是用水當(dāng)墨，比較小，容易帶。筆帽上還有一個(gè)小燈泡，而且里面還帶有十幾張小便條，還是個(gè)彩色的，非常漂亮呢！它用水寫出的字非常的美麗，而且非常環(huán)保。然后就是那小燈泡，就是用來晚上做筆記用的。

這時(shí)，我拿起一支用了一下，哇，好柔軟呀！那軟軟的筆套，真像是橡皮糖一樣。還有，這支筆還能帶尺子畫出筆直的直線和彎曲的波浪線。

最后，又一陣?yán)茁?，我又被閃電給傳了回去，我多想現(xiàn)在馬上有一支未來的筆呀！

四年級(jí)作文【篇8】

有一天上午，小動(dòng)物們?cè)谛●R家前的一篇草坪上舉行了一場(chǎng)音樂會(huì)。

護(hù)理在演奏揚(yáng)琴，小貓?jiān)诖道取；畋膩y跳的小猴在拉手風(fēng)琴，可愛的小兔子在高興地吹著笛子?；顫娍蓯鄣男∷墒笤陂_心地彈著吉他。胖乎乎的小豬微笑著正在打鼓。小花貓、小猴子、狐貍他們演奏得都非常投入。

“多、咚，西、西、咚、叭、叭、咚、叮叮咚……”小鳥都飛過來嘰嘰喳喳地伴奏了。小象也來了，用它的長(zhǎng)鼻子拿著一個(gè)小鈴鐺，搖著搖著發(fā)出“叮叮?！钡?聲音，真好聽！小馬坐在自己家的窗戶前彈奏著自己的鋼琴，看它都陶醉了。小羊、小狗、小雞拿來了一大堆枯樹葉，便在枯葉上跳起了圓圈舞?！拔魉魑魉鳌闭婧寐牐?/p>

“叮咚”“嘰嘰喳”“哆來咪發(fā)餿”“叭叭”“西索西索”聽著美妙的音樂聲，小動(dòng)物們都睡著了。

四年級(jí)作文【篇9】

白天鵝長(zhǎng)的很漂亮，一身潔白的羽毛，眼睛小小的，嘴巴尖尖的，他的脖子和身體差不多長(zhǎng)，他飛起來時(shí)，兩個(gè)翅膀展開，頭向前伸，雙腳向后伸展。落下水面時(shí)，就象飛機(jī)進(jìn)入跑道一樣滑行，樣子很瀟灑，很酷。白天鵝喜歡在水里游泳，到了晚上，他們喜歡緊緊的挨在一起，在淺水區(qū)休息。到了早上，他們就開始找吃的，他們喜歡吃水里的植物和蚯蚓等。當(dāng)人們看他們的時(shí)候，他們就發(fā)出“鵝、鵝、鵝”的聲音，好象在說：“你看，你看，哪么多的人都在看我們，他們還在拍照呢……”

白天鵝好象很怕人們，人們離他們?cè)浇?，白天鵝就越往深水區(qū)游。如果岸邊的人說話聲音大了，他們就要飛走，他們飛走時(shí)，不是一個(gè)而是成群結(jié)隊(duì)的飛。飛起來好象還有隊(duì)形，就象我們站路隊(duì)一樣。我很喜歡白天鵝，也經(jīng)常去看他們，可是我們只能冬天才能看到，所以我們一定要愛他們，不能象有些人一樣用毒藥毒死他們。

四年級(jí)作文【篇10】

今天，是爸爸的生日，因此爸爸今天請(qǐng)了一天假，正好媽媽今天上晚班，早上可以休息，這樣今天早上我們一家人都在家了。自從《賽爾號(hào)3》大電影上映后，我就一直想讓爸爸帶我去看，正好今天我們一家人都在家，我就問爸爸：“今天能不能帶我去水游城看《賽爾號(hào)3》大電影?！卑职执饝?yīng)了。從爸爸答應(yīng)的那一刻起，我就無比的.高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)有一段時(shí)間，沒有看過電影了。

今天我們?cè)缟掀鸬枚急容^遲，除了奶奶起得比較早以外，我、爸爸、媽媽都在9點(diǎn)鐘才起床，因此我們10點(diǎn)鐘才從家走，到水游城的時(shí)候已經(jīng)10點(diǎn)半了，再把車子停到地下車庫，然后上樓到電影院一看只有3d的《賽爾號(hào)3》大電影，而且第一場(chǎng)放映的時(shí)間正好是11點(diǎn)，我們?cè)倏磿r(shí)間才10點(diǎn)45，我們就立刻買了票，票上面寫得是：2號(hào)大廳，五排4、5、6座，我們還按照電影院的規(guī)定，可以提前15分鐘進(jìn)場(chǎng)，我們就進(jìn)場(chǎng)了，找到2號(hào)大廳，在我進(jìn)去之前我還覺得大廳里面座位應(yīng)該都被坐滿了，熱鬧非凡，可我進(jìn)去了才發(fā)現(xiàn)，根本跟我想象的是相反的，里面坐在座位上的人寥寥無幾，我們找到座位坐了下來。電影剛開始的時(shí)候我戴上3d電影特有的眼鏡，可我不覺得跟不戴眼鏡有什么區(qū)別，但我拿下眼鏡才發(fā)現(xiàn)字體會(huì)變小，一切事物在戴眼鏡的時(shí)候就像在你的面前，而拿下眼鏡，就不會(huì)在你的面前了。

《賽爾號(hào)3》電影主要講了：宇宙海盜要搶阿吉亞族的一顆神樹上的光之果，因?yàn)楣庵序?qū)散一種毒霧和給精靈進(jìn)化的功能，海盜想搶到光之果，讓他們那里一個(gè)強(qiáng)大的精靈：庫貝多超進(jìn)化成庫貝薩，賽小息他們請(qǐng)來戰(zhàn)神聯(lián)盟來幫阿吉亞族，也沒有阻止海盜的計(jì)劃，但最后賽小息的精靈米咔的超進(jìn)化米瑞斯和戰(zhàn)神聯(lián)盟聯(lián)手挑戰(zhàn)庫貝薩?？伤麄兒孟裼龅搅艘恍├щy：不管誰攻擊庫貝薩都沒有一點(diǎn)用處，只有米瑞斯攻擊庫貝薩，才能讓他退后一兩步，經(jīng)過多次攻擊后發(fā)現(xiàn)：庫貝薩一直在保護(hù)著腹前的一塊黃寶石，不讓黃寶石被擊碎，戰(zhàn)神聯(lián)盟他們商量好辦法后，就行動(dòng)起來。

由戰(zhàn)神聯(lián)盟中的蓋亞、布萊克、卡修斯和米瑞斯一起來吸引庫貝薩的注意力，由雷伊攻擊庫貝薩腹的黃寶石，這個(gè)辦法在他們的強(qiáng)力平配合下成功了，可效果不是太好，沒有擊碎黃寶石但跟前面比起來還是好了很多的?？珊竺嫠麄?cè)趺磁浜瞎酎S寶石也沒用，米瑞斯就乘噴火攻擊他們的時(shí)候，鉆進(jìn)了庫貝薩的肚子里，這樣戰(zhàn)神聯(lián)盟在外面攻擊黃寶石，米瑞斯在里面攻擊黃寶石，終于擊敗庫貝薩，奪回了光之果。

看了這部電影，我覺得戰(zhàn)神聯(lián)盟和米瑞斯能在緊張時(shí)刻，非常冷靜的對(duì)待戰(zhàn)斗，擊敗了庫貝薩，還有他們斗智斗勇的精神令我很佩服。今天雖然是爸爸的生日，但卻像我的生日一樣，我收到了一份大禮，就是《賽爾號(hào)3》大電影。今天我過的很開心！

四年級(jí)作文【篇11】

你們的同桌什么時(shí)候會(huì)讓你感到很討厭呢？你們知道是我的同桌是個(gè)什么樣的人嗎？如果你們想聽的話，就一定要仔細(xì)聽了。

一個(gè)陽光明媚的早晨，我去上學(xué)。當(dāng)我到班上的時(shí)候，已經(jīng)開始上課了。我坐到了我的座位上，把書包放下，發(fā)現(xiàn)我的同桌把漫畫書夾在語文書本里，正假裝念書。我跟我的同桌說：“小心一點(diǎn)，老師在看我們，你知道嗎？”我的同桌二話不說狠狠地踩了我一腳，疼死了！

到了中午，我和同桌一起吃飯。同桌吃得滿地都是，我提醒了他一下。他不僅不聽勸，還把飯弄到我的臉上，我都快氣死了。

下午放學(xué)了，我跟著路隊(duì)走了出去。走了一半，同桌把吃完的香蕉皮扔在地上。碰巧我經(jīng)過，踩上了香蕉皮，狠狠地摔了一跤，頭上立馬冒出了一個(gè)好大好大的包，疼得我哇哇大叫，眼淚直流。同桌卻不以為意地走了。后來，老師把我送回了家。媽媽把我的傷口包扎了一下，然后又問了我事情的經(jīng)過，心疼極了。我都已經(jīng)氣得快發(fā)瘋了。

還有一件事情，簡(jiǎn)直讓我氣得快暈了過去。一天早晨，我拿了一塊自己最喜歡的彩色石頭，放在書包里，就去上學(xué)了。到了學(xué)校，我偷偷地將石頭拿了出來，被我的同桌發(fā)現(xiàn)了，同桌就來搶石頭。我急忙往回奪，可是同桌已經(jīng)抓住了石頭。還一不小心把石頭弄掉了，被別的同學(xué)踩到了，我快被他氣暈了！

同桌雖然令我討厭，但也是個(gè)很有愛心的人。有一次，他把自己舍不得吃的薯片分給流浪的小動(dòng)物們吃，這讓我對(duì)他刮目相看。

我和我的同桌真是一對(duì)“冤家”?。?/p>

四年級(jí)作文【篇12】

說到距離一詞，我首先想到了數(shù)學(xué)的行程問題。似乎“距離”一詞天生就為圍繞在數(shù)字中，可自從那一次，我才知道，距離不僅可以有數(shù)字，而且可以產(chǎn)生美。

長(zhǎng)城，是雄偉的，是豪邁的。毛爺爺曾經(jīng)說，不到長(zhǎng)城非好漢。這使我覺得，長(zhǎng)城多么偉大，可離我又是那么遙遠(yuǎn)，在遙遠(yuǎn)的首都，我曾想象著，它像一條巨龍，屹立在山上蜿蜒盤旋著。我對(duì)它的敬畏一天天變多，終于有一天，我決定親自當(dāng)一回“好漢”。

經(jīng)過幾路奔波，我站在了長(zhǎng)城的山腳下。我滿懷興奮買了票，可誰知排隊(duì)的人比在長(zhǎng)城上的人還多。這要等到猴年馬月啊，等了一個(gè)“世紀(jì)”終于站在檢票口，我一步步登上長(zhǎng)城，我算是經(jīng)歷了很多“磨難”。終于站在長(zhǎng)城上，可是我并沒有感覺到一絲一毫的“好漢”氣概。我只是穿梭在人群中，不見天日，我感覺不到長(zhǎng)城的雄偉壯觀，只感受到了人群中嘰嘰喳喳的噪音。我現(xiàn)在才知道，長(zhǎng)城并沒有什么雄偉的，并沒有什么好玩的。這時(shí)，我才明白，有些事物還是保持一些距離，才能感受到事物的美。

說到這，我又想起了一篇我們學(xué)過的課文《臺(tái)階》那篇故事講述了一個(gè)父親，為了讓自己家的臺(tái)階變得高些。每天撿來一片瓦，一塊磚，這似乎很漫長(zhǎng)，距離很遠(yuǎn)，是遙不可及的?？墒撬€在堅(jiān)持著，終于，他造好了自己理想的臺(tái)階，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，可是他那時(shí)似乎沒有感受到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的快樂，只是有一些若有所失。原來，當(dāng)一個(gè)人與自己的夢(mèng)想沒了距離后，那個(gè)人就沒有夢(mèng)想了，也就失去了上進(jìn)的動(dòng)力。

距離，原來不僅可以產(chǎn)生美，還可以讓我們有上進(jìn)的動(dòng)力，讓我們知道，它的神圣而不可及，就會(huì)意味地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?？墒钱?dāng)你觸手可得的時(shí)候，你就覺得它不珍貴了。

距離，產(chǎn)生了美，產(chǎn)生了我們上進(jìn)的動(dòng)力。有時(shí)，我們應(yīng)該適當(dāng)留一些距離，才能感受它的美。

舉起手來觀后感作文系列

幼兒教師教育網(wǎng)專題“舉起手來觀后感”推薦內(nèi)容。

作文相信大家在讀書的時(shí)候都寫過吧，寫作文能夠記錄自己的內(nèi)心世界。日積月累，寫作總有一天會(huì)給自己帶來財(cái)富價(jià)值。你有將心事寫進(jìn)作文里嗎？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《舉起手來觀后感作文》，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

舉起手來觀后感作文(篇1)

今天，學(xué)校組織我們觀看了電影《舉起手來 》 ?？赐觌娪?，回到家里，我的思想依然沉浸在電影里，我的腦海里浮現(xiàn)出日本鬼子那兇惡的嘴臉，那機(jī)智勇敢的雙胞胎小男孩

有這么一個(gè)鏡頭：兩個(gè)雙胞胎小男孩，大概六、七歲 。他們可聰明了：他們拿一條繩子，爬上樹，把繩子頭上綁了上個(gè)小勾勾，再把繩子放下去，把日本鬼子喝的白酒釣上來，把白酒倒了，往里裝汽油，再放回原位 。一個(gè)日本鬼子走過去，拿起就喝剛喝進(jìn)去，就吐了出來，張著嘴巴，用手指著嘴 。乘這個(gè)時(shí)機(jī)，那對(duì)雙胞胎兄弟把一個(gè)鞭炮用彈弓射到鬼子嘴里，弄得鬼子嘴里一直吐火 。雙胞胎兄弟在旁邊樂得直笑 。看到這里我感到很慚愧，因?yàn)樗屛蚁肫鹆艘患?。

記得上學(xué)期的一天晚上，爸爸、媽媽出去辦事了，留下我一人在家 。九點(diǎn)，我做完了作業(yè)，爸爸、媽媽還沒有回來，我開始不安了 。我感到四周特別安靜，我越來越害怕。突然電話鈴響了，我跑過去接電話一聽是媽媽打來的，我馬上雨轉(zhuǎn)天晴 ?？蓩寢屧陔娫捓锝形易约涸琰c(diǎn)睡，因?yàn)樗麄冞€有事情沒做完，可能要到十一點(diǎn)才能回家 。我剛要說不，媽媽就掛掉電話 。

我氣得兩眼汪汪，無可奈何地到臥室去等他們 。忽然陽臺(tái)上“咚咚咚”一直響，我嚇得直冒冷汗，把腳縮起來，用手抱著腿，一動(dòng)也不敢動(dòng) 。我想平時(shí)的時(shí)間過得那么快，可是這個(gè)晚上的時(shí)間怎么過得這么慢。陽臺(tái)上的聲音越來越大，我趕緊跑到廚房里拿了一把刀，又跑到床上，心里想要是誰敢進(jìn)來，我就用刀劈他 。外面依然“咚咚”不停，我只能豎著耳朵聽著 。

一秒、兩秒門鈴響了，嚇了我一跳，我顧不了三七二十一，以為是小偷來了，跑到房間里拉出寫作業(yè)的桌子，堵住門口，顫抖著說：“你是誰，我家不歡迎你?”我舉著刀對(duì)著門口，上下的牙齒不停地打架 ?！笆俏遥畠?。”是媽媽，我趕緊把桌子拉走，把門打開 。見到媽媽，我撲到她懷里在大哭起來 。媽媽半天才明白過來，只好哄我去睡覺 。

和電影中的兩位雙胞胎兄弟比，我真是沒用 。他們那么小，面對(duì)慘無人道的日本鬼子一點(diǎn)兒也不怕，還勇敢地與鬼子作斗爭(zhēng) ?？晌遥粋€(gè)人在家都不敢，真是無地自容 。看了這部電影后，我要像電影中的雙胞胎兄弟一樣，做一個(gè)勇敢的人，一個(gè)敢于面對(duì)困難的人，一個(gè)不畏強(qiáng)暴的人 。

舉起手來觀后感作文(篇2)

“呵呵”“嘻嘻”“哈哈”從六年級(jí)二班里傳來的陣陣歡樂聲，響徹了全面課堂。了解我們?cè)诟缮秵?？我們?cè)诳匆徊繍蹏?guó)笑劇影片《舉起手來》！

這部電影首要敘述了抗日斗爭(zhēng)時(shí)間，郭大叔趕著裝國(guó)寶金菩薩的驢車，在運(yùn)回村的途中鬼使神差的救了女大學(xué)生，卻從而未能趕在鬼子之前藏好國(guó)寶，當(dāng)鬼子們苦苦尋覓珍寶時(shí)，村民們和八路軍配合。同鬼子們打開了一場(chǎng)存亡格斗，獲得了最后成功利。

《舉起手來》用搞笑的式樣來為我們?nèi)A夏人出了一口惡氣。讓我感激的是影片的最終的一個(gè)場(chǎng)景，當(dāng)漂亮的晚霞映滿了整片天空，當(dāng)太陽慢慢向西落下時(shí)，在天的何處忽然傳來一聲：“舉起手來！”在山的尖端，潘長(zhǎng)江扮演的日本太君慢慢將手舉了起來。這時(shí)候，電影完結(jié)了，我卻還沉醉在其中。不但是這部抗日斗爭(zhēng)素材的影片帶有濃密的笑劇風(fēng)韻，更重大的是它反應(yīng)了抗日兵士和不計(jì)其數(shù)的老人民靠能干和連合打敗了日本侵犯者。此刻回顧這段不勝回顧的史乘，再看看今日人壽年豐的華夏。我想：為了今日的優(yōu)美生活，前輩們支出了多少鮮血和生命??！做為新時(shí)期的學(xué)生，我們具有很好的學(xué)習(xí)和生活前提，我們應(yīng)當(dāng)愛惜我們所具有的一切，用我們勤奮的學(xué)習(xí)、用我們良好的德行、用我們的本質(zhì)行徑往返報(bào)社會(huì)，建立好我們的故國(guó)。

舉起手來觀后感作文(篇3)

今日是“六一”童子節(jié)，我們?cè)谡n堂里觀察了一部愛國(guó)主義電影《舉起手來》。

這部電影首要敘述了抗日斗爭(zhēng)時(shí)間，為了保衛(wèi)從日軍手里奪回來的國(guó)寶――金佛，八路軍、愛國(guó)村民和靈巧的童子團(tuán)員與日本鬼子斗智斗勇，最終總算安全地將國(guó)寶運(yùn)輸出石橋村，并消亡了占據(jù)石橋村的日本鬼子。

在那段凄風(fēng)苦雨的日子里，日本侵犯者在華夏地面上不可一世，他們燒殺擄掠，窮兇極惡。當(dāng)看見日本鬼子擄掠華夏的珍寶和公共的財(cái)富時(shí)，我們氣得直咬牙，巴不得坐上時(shí)候機(jī)去和日本鬼子拼了。影片有的情節(jié)非常搞笑，逗得我們哄堂大笑，其中有一個(gè)片斷更是讓所有同學(xué)都笑得前俯后仰：日本兵搜不到金佛，妄想將出村的唯獨(dú)線路――石橋炸掉，然后再在村里漸漸搜尋。當(dāng)日本兵焚燒引火線，正在意氣揚(yáng)揚(yáng)時(shí)，一頭驢慢吞吞地走上石橋，從容不迫地把引火線踩斷，還睜開嘴擴(kuò)充地“大笑”起來。

在片尾，一名幸存的日本兵踉蹌著走上山頭，看下落日發(fā)愣。忽然，遙遠(yuǎn)傳來一句剛毅有力的話：“舉起手來！”被嚇呆了的日本兵慢慢地把手舉了起來……

在笑聲中，我明白了我們此刻的美好生活來之不容易。我要勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后將我們的故國(guó)建立得更鞏固大，讓侵犯者悠久不敢再來！

舉起手來觀后感作文(篇4)

禮拜二上晝，老師帶我們一起去多媒體課堂看電影，電影名叫“舉起手來”。

這部電影講一隊(duì)日本兵到達(dá)一個(gè)村莊里殺、搶、爭(zhēng)奪，最終被游擊隊(duì)一舉淪亡的故事。

日本兵真厭惡呀！華夏沒掠奪日本，小小的日本竟敢欺負(fù)我們?nèi)A夏來了，還窮兇極惡。日本兵想吃面條，本人去購買唄，還把村民們辛辛苦苦種起來的東西搶過來，日本兵又摧毀我們的橋梁，你說氣人不氣人？

相悖，華夏人又仁慈又聰慧，把日本鬼子吃的面條換成豬食，哈哈！下雨打雷時(shí)，人不能站在高處，日本兵跑到高山上抓人，老天爺也劈暴徒，“啪！”一道閃電，“咚咚！”日本兵形成了一堆黑炭，帽子和槍掉到了山坡下，真是咎由自取。日本鬼子要到老老婆家干壞事兒，老老婆在高處，日本鬼子在低處，你猜怎么著？老老婆一撥米粒，日本癡呆連著跟斗摔了下去，嘻嘻！童子團(tuán)的兩個(gè)小靈巧，讓一個(gè)日本兵喝了加佐料的水，臉變得紅彤彤的，忽然口中噴出了火焰，嚇得翻譯滿地亂爬。

善有惡報(bào)，吉人天相，日本鬼子到底得舉起手來！

舉起手來觀后感作文(篇5)

《舉起手來》講的是發(fā)生在大約1937年的事。在那段腥風(fēng)血雨的日子里，日本侵略者在中國(guó)大地上橫行霸道，他們燒殺搶掠，無惡不作，實(shí)行了3光政策。片子里有許多地方描述日本侵略者強(qiáng)搶中國(guó)的寶物和人民的財(cái)產(chǎn)的情節(jié)，以及鬼子強(qiáng)迫中國(guó)人民當(dāng)苦工和人民奮起反抗的精神。電影重點(diǎn)寫了一群日本鬼子被中國(guó)人民搞得丑態(tài)百出的事情。影片主要反映了廣大中國(guó)人民對(duì)鬼子的輕蔑和憎恨。一位大叔面對(duì)日本侵略者的槍口機(jī)智勇敢，臨危不懼，與敵人展開殊死的搏斗，那位大叔的這種英勇頑強(qiáng)的精神深深地觸動(dòng)了我。除了大叔，我還十分喜歡那2個(gè)兒童團(tuán)的小團(tuán)員，特別機(jī)靈。兩位白發(fā)蒼蒼的七十多歲的老奶奶年老志壯，也參與到了抗戰(zhàn)的隊(duì)伍中，當(dāng)她們看到日本鬼子到自家門前來搜查時(shí)，就端起裝滿稻谷的畚箕，朝日寇走的路上灑去，地上一下子全是稻谷，日本鬼子一個(gè)個(gè)都踩到稻谷上，狠狠地摔在地上，樣子狼狽至極。

這部片子有的情節(jié)很滑稽，十分搞笑，逗得我捧腹大笑，但在笑完之后，我又回憶起了故事的片段。為什么日本人就看中了中國(guó)這塊“肥肉”呢?就是因?yàn)榭吹搅水?dāng)時(shí)中國(guó)的貧窮!看上了中國(guó)那豐富的資源!妄想把我們中國(guó)納入他們的“大東亞共榮圈”。那個(gè)時(shí)候，中國(guó)正處于貧窮狀態(tài)，日本人乘虛而入，妄想把我們偉大的領(lǐng)土占為己有。今天，我們親愛的祖國(guó)發(fā)展蒸蒸日上，可謂是雨后春筍——節(jié)節(jié)高升。比如：20_年10月15日，我國(guó)自行研制的“神舟五號(hào)”載人飛船，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功，并準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道，中國(guó)首位航天員楊利偉被順利送上太空。20_年10月12日九時(shí),“神舟六號(hào)”載人航天飛船，載著聶海勝、費(fèi)俊龍兩位宇航員，又一次飛上了太空。這些，都是我們中國(guó)新的跨越。但，這些只是航天事業(yè)上的進(jìn)步，還有軍事上、醫(yī)學(xué)上、經(jīng)濟(jì)上等等，舉不勝舉?，F(xiàn)在的中國(guó)，正是一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家。

這是一部很好的電影，我們今天看了這部電影，應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，國(guó)恥莫忘!!!我們也應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家，讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大!

春節(jié)拜年作文四年級(jí)系列

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“拜年作文四年級(jí)”，敬請(qǐng)?jiān)L問。

在學(xué)生時(shí)代不可避免就是寫作文，寫作文能夠加強(qiáng)我們對(duì)語文知識(shí)的運(yùn)用。寫出優(yōu)秀的作文，辭藻不需要太過華麗。寫作文之前我們要優(yōu)先關(guān)注什么？我們花時(shí)間專門編輯了春節(jié)拜年作文四年級(jí)，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

春節(jié)拜年作文四年級(jí)【篇1】

在正月初二那天，我和爸爸媽媽提著一包一包的禮物，在準(zhǔn)備去外婆家。一路上，我們有說有笑，多開心呀！快到外婆家里，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見外婆笑容滿面地站在家門口迎接我們的到來，這時(shí)外婆親熱地拉著我的手，還摸摸我的頭，親切地說：“呦，竹竹好漂亮呀！我們的小竹竹又長(zhǎng)高了?！笨粗馄攀指吲d的樣子，我的心里也樂開了花。

吃中飯的時(shí)候，外婆準(zhǔn)備了一桌豐盛的飯菜，我?guī)屯馄哦瞬?，擺碗筷。外婆見了笑得合不攏嘴，她說我真懂事。

吃飯了，我們大家圍坐一桌，有阿姨一家，舅舅一家，大家一邊吃一邊說說笑笑，談過去的一年，談新年的目標(biāo)，外公外婆不吃飯，只看我們笑。我想團(tuán)聚給外公外婆帶來了幸福，過年真是個(gè)親人團(tuán)圓的節(jié)日，這正像《常回家看看》中唱的那樣“老人只盼平平安安，團(tuán)團(tuán)圓圓……”多真切呀！

就要回家了，外婆拿出紅包壓歲錢對(duì)我說：“竹竹又長(zhǎng)了一歲，在學(xué)校里一定要更認(rèn)真學(xué)習(xí)?！蔽覍?duì)外婆說：“外婆，我會(huì)更加努力的，祝您和外公身體健康，長(zhǎng)命百歲，萬事如意！”

過年真好！我好想每天都過新年！

春節(jié)拜年作文四年級(jí)【篇2】

四年級(jí)上學(xué)期過去了，老師又發(fā)給了我?guī)讖堥W著金光的獎(jiǎng)狀和一個(gè)精致的本子。看著已經(jīng)生銹的大鐵箱，和里面已經(jīng)被灰塵覆蓋一張張不再奪目的獎(jiǎng)狀，淚水不知不覺得流了下來。

我的弟弟今年上三年級(jí)，學(xué)習(xí)上比不過我，連房間都不會(huì)打掃。但我卻崇拜他。你若不信，就讓我來給你舉個(gè)例子吧。

在學(xué)校里，有很多同學(xué)不愛讀書，書有什么不好？你又為什么不喜歡看書呢？我們可以學(xué)習(xí)到很多很多有用的東西，比如說我，我從《水滸傳》原著中，學(xué)到了一些文言文。而我以前的作文干巴巴的，還像記流水賬一樣，但看過了一些書之后，我的作文一飛沖天。我還從一些童話故事中學(xué)會(huì)了以人物的思想來分析事情。

要求：自選角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字作文。所寫內(nèi)容不得脫離材料的含義和范圍，不得宿構(gòu)。

春節(jié)拜年作文四年級(jí)【篇3】

大家都知道1月30日是除夕節(jié)，也就是過年，所以千家萬戶都會(huì)提前幾天去買年貨和拜年禮品。當(dāng)然我們也不例外。

一天晚上，我、爸爸和媽媽打算去雄風(fēng)新天地買年貨和拜年的禮品。但是，我們剛走到樓下，就發(fā)現(xiàn)旁邊的街道上人山人海，車與車之間的距離幾乎連螞蟻都過不去。后來我們花了九牛二虎之力才走到超市。超市的周圍沒有一個(gè)停車的位置了。超市的門口有兩座巨大的變形金剛，十分威武，像兩位士兵在門口守著。剛走進(jìn)超市，一股“香味”撲鼻而來，我感到鼻子都麻了。超市里的人你擠我，我擠你，如同一片人海。貨架上的商品也有好幾個(gè)被搶光了，一點(diǎn)兒渣都不留。美食街上一個(gè)位置也沒有，所以有些人只能站著吃了。這里的冰淇淋店的人最多，因?yàn)槿藗償D來擠去，都滿頭大汗，氣喘吁吁，就要吃冰淇淋啦!還有人吃了兩三個(gè)。后來，我們看東西買的差不多了，就回來了。

過年大家會(huì)覺得很開心，但還是會(huì)有一些小煩惱和小危險(xiǎn)的，如：買禮品花很多錢;煙花爆竹不僅危險(xiǎn)，還很煩……我也建議大家不要放鞭炮，因?yàn)楝F(xiàn)在有些地區(qū)屬于霧霾天氣，放鞭炮會(huì)污染環(huán)境，而且會(huì)浪費(fèi)錢，希望大家能夠過上一個(gè)環(huán)保年。

春節(jié)拜年作文四年級(jí)【篇4】

正月初五，爸爸、媽媽帶著我去給舅奶奶和伯伯拜年，他們?cè)诹闲录謭?chǎng)里養(yǎng)雞。爸爸開著車過了南京長(zhǎng)江大橋，先到了新莊去接伯母、玉秋姐姐和兵兵哥哥一起去。

轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎，我們就到了養(yǎng)雞場(chǎng)，剛下車，一只狗就很熱情地歡迎我們，不過它招呼的方式有些特別，一直叫個(gè)不停，伯伯出來講不要叫了，也不起作用。伯伯帶我們到了房子里，才聽不到叫聲了。舅奶奶和爸爸、媽媽、伯母他們聊天了，伯伯告訴我，他養(yǎng)了兩只狗，這個(gè)兇的叫小花，還有一只叫大黑，大黑很溫和。

我出來玩的時(shí)候，小花兒又叫起來了。我去雞舍看到了大黑，其實(shí)大黑只有背上是黑的，其它都是黃和白。它一直沒有出聲，我靠近它的時(shí)候，它搖頭擺尾，非常友好。

雞在樹林里到處跑，伯伯喂它們玉米的時(shí)候，它們才從四面八方跑回來。伯伯說這雞可好吃了，很有營(yíng)養(yǎng)。

中午的時(shí)候，我就吃到了美味的雞湯。吃完飯，我把吃剩的骨頭拿給大黑和小花吃，因?yàn)榇蠛诤芄?，所以給它的多一點(diǎn)，小花吃了骨頭也不那么兇了。爸爸還給我和大黑拍了一張照片呢！我用手摸著它的頭，它乖乖地蹲著、看著鏡頭，它肯定知道這是在拍照哩！

天晚了，該回家了，我舍不得舅奶奶、伯伯，也舍不得大黑、小花和這里的一切。

明年春節(jié)快點(diǎn)到吧!

游四年級(jí)寫景作文系列

作文是凸顯我們表達(dá)能力和思維深度的生動(dòng)印象，寫作可以讓我們更深入地了解自己?；c(diǎn)時(shí)間寫讓人滿意的作文還是很值得的，有沒有可以借鑒的作文的模板呢？如果您認(rèn)為這篇文章值得分享請(qǐng)不要吝惜將它分享給所有人。

游四年級(jí)寫景作文【篇1】

今天，我們作文班的全體同學(xué)和老師一起去龜山公園學(xué)習(xí)景物描寫作文。一到龜山公園，大家都直奔湖邊，因?yàn)槟抢锏木吧蠲馈?/p>

站在湖邊往四周看，只見一棵棵茂密的柳樹像士兵一樣筆直挺立，守衛(wèi)著這個(gè)湖。湖邊還有許多各種各樣的樹，好像都在靜靜地欣賞這里的美景。遠(yuǎn)處還有一群群的游人，他們有的在自由自在地散步，有的在石凳上下象棋，還有的大人在帶小孩子做游戲。

湖的中間有一座湖心亭，上面有些老人在休息。有時(shí)傳來一陣陣動(dòng)聽的二胡聲，我想他們是在學(xué)習(xí)拉二胡吧。湖心亭旁邊是湖心島，上面有一棵茂盛的大榕樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一把巨大的傘。

湖面靜得像一面鏡子，清晰地倒映著岸邊的樓房和樹木。湖面上還有些金黃的落葉，風(fēng)輕輕一吹，就像一只只可愛的小船在漂動(dòng)。偶爾還能聽到一聲聲清脆的鳥鳴聲，原來白鷺的叫聲。雪白的白鷺自由自在地在湖面飛著，美麗極了！

龜山公園的湖真美啊！但是我們還是依依不舍地離開了，真希望下次還能再來這里游玩。

游四年級(jí)寫景作文【篇2】

又是一個(gè)陽光明媚的早晨我打開窗子，陽光立刻涌進(jìn)屋子里。我抬頭凝視著天空中的朵朵白云。天空中只飄著幾朵云，它們慢慢地在空中散著步，悠閑自在，無拘無束。一陣風(fēng)吹來，它們開始了優(yōu)美的舞蹈，風(fēng)停了，又和同伴追逐打鬧，活像幾個(gè)天真可愛的小孩，給無邊無際的天空增添了無窮的生機(jī)。突然其中一朵云，好像發(fā)現(xiàn)我在注視著她，立刻躲進(jìn)另一朵云的身后，像一位羞澀的小姑娘。我低下頭，揉揉眼睛，又繼續(xù)看?？僧?dāng)我抬起頭是發(fā)現(xiàn)它們變了，有的變成一位飄飄逸逸的仙子，舞動(dòng)著她長(zhǎng)長(zhǎng)的手袖，翩翩起舞，婀娜多姿；有的變成一個(gè)美麗的大蛋糕，好像要邀請(qǐng)我一起分享蛋糕，還有的變成一匹駿馬，我好想起這那匹馬在空中玩了一圈……漸漸地，我感覺自己就是一朵云，在空中自由自在的飄來飄去。那感覺好爽！

可不久后，遠(yuǎn)處飄來一片烏云，它們粗魯?shù)刳s走了其他的云朵，馬上天漸漸變陰了，像一塊厚厚的黑布籠罩著世界，烏云越來越多，越來越濃，像一只發(fā)怒的獅子，像一只魔爪；像一個(gè)無底洞，想把整個(gè)世界都吞噬下去。隨著一陣?yán)醉?，雨嘩嘩的下了?？瓷先ズ孟駷踉粕涎b滿了黑色的墨汁，現(xiàn)在把墨汁灑下來。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)烏云變淡了，烏云的邊沿也變淺了，就像用墨線勾勒出來似的。

我愛形態(tài)各異的云，我愛雨天的烏云，我愛美麗的云！

游四年級(jí)寫景作文【篇3】

早上起來，推開窗，可以聽到霧化成水滴敲打綠葉的聲音。水滴時(shí)而聚合，形成一朵朵無名小花；水滴時(shí)而散開，像一個(gè)小娃娃脫離了娘懷。隱形的風(fēng)輕悠悠地拂過綠葉，綠葉微微地顫抖著，和其他葉子相碰在一起，有趣極了！

天就像一個(gè)不聽話的孩子，或許是心情不好，很快就“哭泣”了。

我迅速地把窗關(guān)好，擔(dān)心雨會(huì)飄進(jìn)來。

“嘩啦啦——”雨水隨著輕柔的風(fēng)，飄灑著。

“嗒、嗒、嗒”，雨就像一個(gè)舞蹈演員在屋檐上跳著舞，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒蹦跳，濺起的水花像一層薄霧，籠罩在屋檐的瓦片周圍。

雨水“丁冬丁冬”地彈打著窗戶，細(xì)聽，那是一曲好聽的曲子。這曲子把窗戶沖刷得干干凈凈、一塵不染。

約過一小時(shí)后，雨變小了，變成了毛毛細(xì)雨。我推開窗戶，一陣清爽的空氣迎面撲來?？矗诺奶m花開了，水滴順著花瓣滑了下來，落在地面上，聲音好像彈鋼琴，又好像蝸牛咬葉。這情景讓我想起伙伴們鈴鐺般的笑聲，和那快樂的童年。

哦，初夏，如是清新，如畫一般的美麗。

這就是初夏的早晨。

游四年級(jí)寫景作文【篇4】

爸爸工作的地方在陽宗海邊，那里山清水秀，景色秀麗宜人，特別是傍晚的夕陽，更是讓人流連忘返。

陽宗海雖然叫“?！保鋵?shí)它就是一個(gè)巨大的淡水湖。湖水清澈透明，猶如一面碩大的明鏡。在陽光的照耀下，湖面閃閃發(fā)亮，像一群群小精靈跳著歡快的舞蹈。連綿的群山環(huán)繞在“鏡子”的四周，靜靜地倒映在湖水中，好似初生的嬰孩甜甜地睡在母親溫暖的懷抱里。

陽宗海山美、水美，但夕陽更美。晴天的時(shí)候，紅紅的夕陽緩緩落下，一半躲在山后，一半還閃著耀眼的金光。此時(shí)，天空中霞光萬丈，給四周的高山、樹木和草地都鍍上了一層金色。那又大又圓的紅日讓人情不自禁地想到“旦”字，我們的祖先是多么聰明而又富于想象力呀！夕陽的金色余暉灑滿了整個(gè)湖面，陣陣微風(fēng)吹過，湖面頓時(shí)化作無數(shù)的金色碎片。我想抓住它們，它們卻像調(diào)皮的小精靈紛紛從我的手指間滑落，任憑我怎么追趕，也滿足不了我的貪婪。我只好任它們?cè)谖业难矍笆幯鴦?dòng)著，如夢(mèng)如幻，讓人浮想聯(lián)翩。沉浸其中的我，仿佛徜徉在快樂的精靈世界，在無邊無際的金色舞臺(tái)上與它們一起同歌共舞。

徐徐海風(fēng)，悄悄撩起我的長(zhǎng)發(fā)；那撲朔迷離的碎銀子，輕輕吻著我的小腳丫；那淡淡的水的清香，漸漸充盈著我的心田……

傍晚的天空依然湛藍(lán)，五彩繽紛的晚霞散落在天邊，仿佛一條巨大的'絲帶，纏繞在巨大的藍(lán)色天幕上，好像在隨時(shí)等候演出開場(chǎng)。此時(shí)的夕陽、藍(lán)天、湖水和彩霞交相輝映，不斷呈現(xiàn)出各種各樣奇幻的色彩，構(gòu)成了一幅美麗的山水畫。而小小的我，不知不覺就走進(jìn)了畫中。

陽宗海的夕陽真美??！美得讓人陶醉，美得讓人窒息。而這一切，全都來自于人們對(duì)陽宗海周圍的自然環(huán)境的悉心保護(hù)。陽宗海的夕陽美景，是對(duì)保護(hù)它的人們的最好回報(bào)。因此，陽宗海的夕陽美景令人陶醉，但是為保護(hù)陽宗海自然環(huán)境而付出努力的人們更加值得敬佩。

美麗的陽宗海夕陽在我眼前悄悄逝去，但那壯麗的景色卻常駐我的腦海，永遠(yuǎn)珍藏于我的心間！

游四年級(jí)寫景作文【篇5】

相信很多同學(xué)都去過祖國(guó)各地乃至世界各國(guó)吧，我也去過很多地方，比如首都北京、繁華的廣州、山水如畫的桂林……然而，我最喜歡的還是綿陽市安州區(qū)花荄鎮(zhèn)的濕地公園了。今天，我就來給大家介紹一番。

來到濕地公園前的廣場(chǎng)上，首先映入眼簾的是一塊光滑的大石頭，大石頭正面有四個(gè)大字“濕地公園”，這四個(gè)大字蒼勁有力。回頭背面則刻著安州賦介紹安州區(qū)悠久的歷史。這雄偉的大石頭給濕地公園增添了一份別樣的'景色。

繞過大石頭，順著臺(tái)階來到一個(gè)磨盤形的大圓盤，大圓盤上有24節(jié)氣和一副安州區(qū)的大地圖，四周是一些巨大的石柱，石柱上雕刻著許多精美的花紋。傍晚時(shí)分就有許多人在大圓盤上跳廣場(chǎng)舞鍛煉身體，這給傍晚的濕地公園增添了一份熱鬧的氣氛。

這個(gè)大圓盤把環(huán)形的林蔭小道首尾相連，環(huán)形的林蔭小道是人們散步和休閑的好去處，無論何時(shí)道路上都人來人往。大道的兩旁是許多樹木，現(xiàn)在正值初秋，許多樹木都已經(jīng)枯黃了，樹下的落葉也漸漸地多了起來，特別是高大的銀杏樹，杏葉黃了，好像秋姑娘打開化妝盒把綠色的枝葉染成了黃色。忽然，吹過一陣風(fēng)銀杏葉像金黃的蝴蝶飄飄而下，這給公園增添了一份艷麗的景色。

綠蔭小道可以通往荷花池，池面波光粼粼，在太陽的照射下閃爍著金光。池里的荷花早已不見了蹤影，只剩下了一片片枯爛的荷葉，雖然眼前是一片枯萎的景象，但是我卻仿佛看到了來年夏天那一片片綠色如傘的荷葉，還有那亭亭玉立的荷花，讓我們心曠神怡。正所謂“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！鄙褪沁@樣的循環(huán)，現(xiàn)在雖然荷葉都枯死了，但它的根沒死，它在不停地儲(chǔ)備能量，準(zhǔn)備新一輪的綻放。

聽了我的介紹，你是不是也想親眼看看美麗的濕地公園??？

游四年級(jí)寫景作文【篇6】

秋天，是一個(gè)五谷豐登的季節(jié)，是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，也是一個(gè)美麗得連神仙也贊嘆不已的季節(jié)。我忍不住拿起手中的畫筆，描繪這美麗的秋天。

我先用彩筆畫了一片金色的樹林。樹林里生長(zhǎng)著許多銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。樹林里不僅生長(zhǎng)著許多銀杏樹，還生長(zhǎng)著許多楓樹呢！紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。白樺樹林依然蒼勁挺拔，像一位位英勇的衛(wèi)士守護(hù)著整片樹林。松樹呢，穿著四季常青的衣服，向人們顯示自己旺盛的生命力……小朋友們?cè)跇淞掷镒鲇螒颉⑻兹肝琛覀冞@些孩子，踩在從樹上飄落下來的葉子上，發(fā)出“咔哧、咔哧”的聲音，好聽極了！

接著，我又在樹林旁邊畫了一座果園。果園里，橘子挺起了它的“將軍肚”來迎接秋姑娘。石榴們都放齒大笑，綻開笑臉，好像在說笑話似的。蘋果見了秋姑娘，真害羞，臉紅得像一團(tuán)火焰。柚子一定是趕夜路來的，因?yàn)樗苛嗽铝恋慕瘘S。那紫盈盈的東西，一定是葡萄吧！紫盈盈的葡萄像一顆顆紫水晶，動(dòng)人心弦……

最后，我又畫了一片金黃的田野。田野里，金黃色的稻谷笑彎了腰。一簇簇火紅的高粱像熊熊燃燒的火把，在隨風(fēng)飄舞著。玉米咧開了嘴兒笑了，露出了滿口金黃的牙齒。雪白的棉花一朵朵競(jìng)相怒放……好一派豐收的景象。

這就是我畫的秋天，你們覺得我畫得好嗎？

游四年級(jí)寫景作文【篇7】

四海公園就在蛇口中心，這里風(fēng)景優(yōu)美，游人如織，是一個(gè)郊游的勝地。

四海公園中最美的地方要數(shù)睡蓮池了。池中的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大盤子，睡蓮從一朵朵荷葉是鉆出來，猶如美麗的仙女，睡蓮的顏色不一，有紅的、白的和紫的，非常美麗耀眼，碧綠的荷葉加上耀眼的睡蓮猶如天仙相配，非常美麗動(dòng)人，漂亮的不得了。

觀完了睡蓮池，來到了世界震驚創(chuàng)舉--蓋世金牛，蓋世金牛的最高處達(dá)到28米，長(zhǎng)30米，是世界上最大的銅牛雕塑，由美術(shù)大師韓美林創(chuàng)作設(shè)計(jì)，金牛的頭上有兩只尖銳的角，威風(fēng)凜凜。蓋世金牛代表了深圳人開拓的精神，它體形龐大，是一頭巨牛，有非常多的旅游者在它的腳下拍照。

接下來，我們來到了人工湖，湖水碧綠碧綠的，湖面非常平靜，平靜的像一面鏡子，人工湖上還有一座九洞拱橋，九洞拱橋照映在碧綠的湖水上，像有十八個(gè)洞一樣，水面上還有一只只鴨子，鴨子游起泳來非?？蓯?，它的腳掌一扒一扒的，使水波蕩漾起來，水里的小魚也不可輕視，有時(shí)還跟鴨子斗捉迷藏呢！四海公園非常美麗，不防你們也去看看！

游四年級(jí)寫景作文【篇8】

今天向大家介紹我家的牧場(chǎng)和菜園。它們建在一個(gè)小丘上，這個(gè)牧場(chǎng)是我爸爸和幾位叔叔建起來的。

小牧場(chǎng)里養(yǎng)了差不多五十只雞，平均每天可收5個(gè)大雞蛋。母雞剛生出來的蛋是暖暖的，這是應(yīng)該是母雞把體溫給蛋寶寶的原因吧！

忘了跟你們說：“我還有4只小兔子，三公一母”。其中有一只是黑白相間的，我日盼夜盼，盼母兔生幾只小兔子，讓牧場(chǎng)變得更熱鬧。就算賣掉幾只小兔子也能賣 些錢，這樣就有錢放進(jìn)我的包包里了。

因 為要買青菜，所以老爸種了一個(gè)菜園，從此我愛上這個(gè)菜園，菜園里種了許許多多的蔬菜，東邊的大白菜像一個(gè)白白胖胖可愛的姑娘；南邊胡蘿卜像一個(gè)個(gè)害羞的姑 娘把臉埋在土里，只有蓬亂的頭發(fā)露出來；北邊有茄子，茄子身上長(zhǎng)著一些小刺。我想這應(yīng)該是保護(hù)自己的武器吧！西邊還有一些玉米，金黃色的玉米披著綠色的外 衣，像一個(gè)威武的戰(zhàn)士！

我愛這牧場(chǎng)和菜園，我隨時(shí)歡迎你們來做客。

游四年級(jí)寫景作文【篇9】

從大理古城出發(fā)，經(jīng)過3個(gè)小時(shí)的高原跋涉，我們來到了麗江------這個(gè)著名的旅游勝地。

這里，大研古鎮(zhèn)是喧騰的，木府是沉寂的，束河是清麗的，玉龍雪山是威嚴(yán)壯觀的。在眾多景點(diǎn)中，我獨(dú)喜愛拉市海!

夏季的拉市海是清涼的。木船搖曳在湖面上，劃出一道道水波，劃過蘆葦豐茂的地方，劃入湖中心，這兒水面開闊，能看見倒映在水中的雪山。一抬眼，遠(yuǎn)處的雪山潔白無瑕、高聳入云，驕傲地矗立在群山之巔。湖水清澈透亮，坐在船上能清晰地看見湖底的水草和魚群。魚兒在水中嬉戲，讓人見了忍不住伸手去撥弄水草，去抓魚兒!清涼的湖水立刻從指尖傳過，讓人打個(gè)寒噤“哆”的一下，那才是真正的“透心涼”啊!船家說，夏季雪山的積雪消融，融化的雪水潺潺流下，在低洼處積累成湖，所以這里的水很涼。

夏季的拉市海是歡樂的。湖邊的濕地開滿野花，像漫天的星辰灑落在草地上;路邊柳枝低垂，那景色好似我們江南的三月天。馴馬師帶著我騎著馬兒噠噠噠地走在草地上，我的身體隨著馬兒一顛一顛的，我們忽而在崎嶇的茶馬古道上緩緩前行，忽而在平坦的大路上策馬奔騰，我身后是爸爸，他獨(dú)自騎著一匹馬，你追我趕，歡聲笑語灑滿了草地。

我喜歡拉市海，這里的旅行深深地印在我的記憶里，我想有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來的。

游四年級(jí)寫景作文【篇10】

我曾養(yǎng)過含羞草，它像一個(gè)害羞的小姑娘。

當(dāng)初我去花鳥市場(chǎng)買花的時(shí)候，看見一個(gè)叫含羞草的植物很受歡迎。我想：一株草怎么這么受歡迎？它又怎么羞的起來呢？因?yàn)槌鲇诤闷嫘模阗I了下來。

在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)它的身上和玫瑰一樣長(zhǎng)滿了刺。

回到家，我把它放在陽臺(tái)上觀察。觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)它和普通的草沒什么兩樣，風(fēng)來時(shí)搖、澆水時(shí)葉片上沾了水珠。

一下午我都在思考：它和野草一樣，為什么那么受歡迎？到來晚上，我決定再觀察。觀察了一會(huì)兒，我開始煩躁。突然，它慢慢合上了葉片。我問媽媽為什么，媽媽說它也要睡覺。這句話便打開了我的心門。

第二天早晨，它又打開葉片，我照樣給它澆水。一不小心，我碰到了它的葉子，那片葉子和周圍的都合上了！沒想到，這一個(gè)不小心便解了我的謎。

過了幾個(gè)月，它開花了，那花粉粉的，特可愛。

又過了幾個(gè)月，它卻枯萎了。怎么回事？水還和以前一樣，可卻枯了？我想，奶奶知道了，便在含羞草的盆種了幾根蔥，奶奶說它太孤獨(dú)了，要朋友。過了幾個(gè)星期，奇跡發(fā)生了，它活了！

可是到頭來，它還是死了，因?yàn)橐患路谒峡找粋€(gè)勁地滴水，把它淹死了。

這就是我的含羞草。