寫(xiě)三亞的作文

寫(xiě)三亞的作文600字精選。

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“三亞的作文”。

寫(xiě)三亞的作文 篇1

有人喜歡峨嵋金頂?shù)娜粘?；有人喜歡神圣的樂(lè)山大佛；有人喜歡高聳入云的珠穆朗瑪峰；而我卻喜歡三亞那美麗、奇妙的海。

三亞的海妙不可言。站在高處看海，海面藍(lán)瑩瑩的，似巨大的寶石；坐在船上看海，海面又是一抹清新的綠。

三亞的海是無(wú)邊無(wú)際的?？催h(yuǎn)處，滔滔不絕的海水一直延伸到天邊，與天接在一起，簡(jiǎn)直分不清哪里是天，哪里是海。游船在海中蕩漾，似一片片小小的樹(shù)葉。連離得最近的游船，在大海的懷抱里也顯得那么渺小。

三亞的海底是美輪美奐的。潛入海底，仿佛來(lái)到了傳說(shuō)中的龍宮。成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒一會(huì)兒圍成球形，一會(huì)兒散開(kāi)……可愛(ài)極了！聰明的海豚扭動(dòng)著胖乎乎的身體，可呆萌啦！黑黑的海參一伸一縮地蠕動(dòng)著，似一個(gè)老人。五彩斑斕的?？褚欢涠涫㈤_(kāi)的花，美得亮瞎你的眼！會(huì)發(fā)光的燈籠魚(yú)自在地穿梭于海底，猶如一顆顆會(huì)動(dòng)的大珍珠……每一種動(dòng)物各有各的特色，各有各的活動(dòng)方式。

上岸后，走在軟軟的沙灘上，看到沙灘上的垃圾，我忍不住對(duì)爸爸說(shuō)道：“大海雖然美麗，但是沙灘呢，沙灘上一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)垃圾……我們應(yīng)該做些什么呢！”“當(dāng)然是當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士啦！走，女兒，我們現(xiàn)在就去撿垃圾！”話音剛落，爸爸已撿起一個(gè)空飲料瓶。我自是不甘落后，連著撿起兩個(gè)塑料袋……不知什么時(shí)候，撿垃圾的人越來(lái)越多，成了海邊最美的一道風(fēng)景。

三亞的海很美，但請(qǐng)記住，你若守護(hù)，它才真的美。

寫(xiě)三亞的作文 篇2

讀《三亞落日》讓人感覺(jué)很有詩(shī)意。三亞落日很美，但作 者筆下的三亞落日更美！其景有“三美”：

環(huán)境美 “三亞在海南島的最南端，被藍(lán)透了的海水圍著，洋溢著 濃濃的熱帶風(fēng)情……”文章第二段便把三亞的環(huán)境介紹得一清 二楚。多美的景色：“藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融成一體”——海 天一色；“椰子樹(shù)不時(shí)在海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹(shù)冠”——挺 拔俊秀；“海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙，金燦燦、亮閃閃的，軟 軟地暖暖地搔著人們的腳板”——柔軟無(wú)比。這么好的環(huán)境為 美麗的落日打下了伏筆。

太陽(yáng)美 文章第三段描寫(xiě)了孩童似的太陽(yáng)。開(kāi)頭引用比喻，把太陽(yáng) 比作快樂(lè)的孩童。接下去，又用充滿色彩的想象來(lái)描繪太陽(yáng)的 神態(tài)：用“毫無(wú)倦色”描寫(xiě)太陽(yáng)似乎還未玩夠；用“瀟瀟灑 灑”描寫(xiě)太陽(yáng)仍舊精力充沛；用“抖落”描寫(xiě)太陽(yáng)迫不及待想 當(dāng)一名美術(shù)師。天海以笑顏感染，金紅一色，熱烈一片，好美 麗的太陽(yáng)。

夕陽(yáng)美 夕陽(yáng)更美！文章描寫(xiě)得很細(xì)致：“夕陽(yáng)也漸漸地收斂了光 芒，變得溫和起來(lái)”，多有人情味和詩(shī)情畫(huà)意。接下來(lái)，作者 又在文中加入了自己的想象，把夕陽(yáng)比作光焰柔和的大紅燈 籠，照亮大地，紅光似火。還說(shuō)興許是懸得太久的緣故，剛挨 到海面，又似乎借助大海的支撐，再一次任性地在這張碩大無(wú) 朋的床面上頑皮地蹦跳。其中，“挨、借助、蹦跳”把夕陽(yáng)刻 畫(huà)得栩栩如生、淋漓盡致。而“任性、頑皮”又以生動(dòng)形象的 描寫(xiě)把我們帶入了無(wú)邊無(wú)際的想象空間。

哦，這就是三亞落日。

寫(xiě)三亞的作文 篇3

出發(fā)6月15日，我們先坐火車來(lái)到了長(zhǎng)沙，再坐飛機(jī)去海南三亞。我坐在這排最靠近窗戶的那個(gè)座位。

透過(guò)窗戶，我看見(jiàn)了那潔白的云朵，它們有的像吃著青草的小白羊，有的像一朵朵棉花，有的像玩著毛線球的小貓，還有的像……我們下午2點(diǎn)到達(dá)了目的地—三亞，住在海邊的巴哥度假村。撿貝殼吃完晚飯，我、張先睿和楊雨純一起來(lái)到了大東海的海邊撿貝殼。我們?cè)诤┥嫌崎e地走著，一個(gè)浪頭打來(lái)，把留在沙灘上的腳印都沖得無(wú)影無(wú)蹤了。突然，楊雨純叫道：“你們快來(lái)看了！那紫色的貝殼多漂亮！”

“在哪？在哪？”我和張先睿異口同聲地問(wèn)道，楊雨純邊走邊說(shuō)，撿起那枚紫色的、有的小白斑的貝殼說(shuō)：“在這！”之后，我撿到了一枚淡藍(lán)色的，而張先睿則撿到了一枚純白的貝殼。

沖浪第二天一早，大人們便帶著我們小朋友去沖浪。我換好泳衣就馬上沖向大海。一個(gè)大浪打來(lái)，我就從底下鉆過(guò)去。一個(gè)小浪撲來(lái)，我就從上面跳過(guò)去。而大家和我一樣也得不亦樂(lè)乎?；丶蚁挛?點(diǎn)，我們買了很多海南的特產(chǎn)，乘飛機(jī)回家了

寫(xiě)三亞的作文 篇4

美麗的三亞

寒假里，我和爸爸媽媽去了三亞，瓦藍(lán)的天空、棉花糖般的白云、火辣辣的陽(yáng)光讓我最難忘的是那碧藍(lán)的大海。

一下車，我甩開(kāi)遮陽(yáng)帽、太陽(yáng)眼鏡，如同離弦的箭一般奔向沙灘，松軟的沙子穿過(guò)趾縫，撫摩著我的腳丫，一望無(wú)際的大海就在我的眼前。

遠(yuǎn)看，碧藍(lán)的海水卷起高高的浪花，追逐著、嬉戲著，如頑皮的孩子，歡快地涌上沙灘，又迅速地往后撤退。在陽(yáng)光的照射下，海水閃著亮亮的金光，大海宛如一個(gè)五光十色的聚寶盆，美極了。

近看，沙灘上撒落著一個(gè)個(gè)色彩繽紛、形狀各異的貝殼。有的粉粉的，像一把小扇子；有的白白的，像一個(gè)小喇叭；還有的全身長(zhǎng)滿了刺，多像一只刺猬??！這些大海的孩子們，離開(kāi)了媽媽的懷抱，送給沙灘上的小朋友最大的驚喜。

沙灘邊上，矗立著一棵棵高大的椰子樹(shù)，綠油油、沉甸甸的椰果掛在高高的枝頭。我忍不住爬上一棵彎彎的椰子樹(shù)，海風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰，海浪在我的耳邊奏樂(lè)，我深深地吸了一口新鮮的空氣，聞到了大海的氣息。

我愛(ài)波瀾壯闊的大海、潔白柔軟的沙灘、形狀各異的貝殼，我愛(ài)美麗的三亞！

寫(xiě)三亞的作文 篇5

去年，7月我們?nèi)ト齺営瓮妗５谝惶?，我們?nèi)ワw機(jī)場(chǎng)，已經(jīng)提前買好了飛機(jī)票，我們坐著飛機(jī)來(lái)到了三亞，我們是晚上10點(diǎn)多坐8路車到達(dá)了“二月海商務(wù)酒店”。第二天起床，我推開(kāi)窗戶，驚喜的發(fā)現(xiàn)窗外不遠(yuǎn)處可以清晰地看到飛機(jī)場(chǎng)和跑道及停留在機(jī)場(chǎng)的飛機(jī)。我趕快把爺爺和奶奶叫醒并大聲喊道“快來(lái)看呀！飛機(jī)起飛了”。

他們驚訝的看到，一架飛機(jī)從跑道上起飛，情景很是壯觀。

吃完早餐后，我們先是乘坐巴士到達(dá)三亞的亞龍灣沙灘，亞龍灣附近有許多巨大的巖石，海水從巖石的縫隙中流過(guò)，其中一個(gè)最大的巖石上寫(xiě)著“亞龍灣”三個(gè)大字，亞龍灣的天空藍(lán)藍(lán)的，海水很兇猛，一浪接一浪的拍打著海床，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)沙灘上有很多小洞洞，我們挖了一下發(fā)現(xiàn)有幾只很小的小螃蟹爬了出來(lái)，我們想抓住它，可它很快的又轉(zhuǎn)進(jìn)另一個(gè)洞里，真好玩！我在哪里玩了一個(gè)多小時(shí)，還抓了一些寄居蟹。

第三天，我們又到了另一些景點(diǎn)“大東?！?、“天涯海角”、“南山”······。然后我們趕到機(jī)場(chǎng)，坐飛機(jī)回到了武漢。三亞真好玩！沙灘很美！

寫(xiě)三亞的作文 篇6

三亞是我國(guó)海南島上的一座城市，那里風(fēng)光秀麗，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方。

三亞最美的要數(shù)亞龍灣了，那里的海水五光十色，美麗極了：有天藍(lán)的、翠綠的、深黃的……海里的波浪也很好看，有的像成群的牛羊在奔跑；有的像白色的輪子從海里滾滾而來(lái)，有的像龍卷風(fēng)一樣飛旋而來(lái)，聲音驚天動(dòng)地。

那里不僅海上風(fēng)景優(yōu)美，海里更是別有一番景致。各種各樣的魚(yú)在海里游來(lái)游去，有橘黃的、墨綠的、橙紅的、寶藍(lán)的、奶白的、銀灰的，淡青的……有的魚(yú)尾巴像胡須一樣，游動(dòng)起來(lái)飄飄搖搖；有的魚(yú)身上長(zhǎng)滿了刺，生氣的時(shí)候氣成一個(gè)圓圓的皮球；有的魚(yú)身上五彩繽紛，看起來(lái)像一條“彩虹魚(yú)”；還有的魚(yú)像皮帶一樣，瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)。成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)多得數(shù)不清，就像人們說(shuō)得那樣，三亞的海里一半是水，一半是魚(yú)。

沙灘上的海螺也是千姿百態(tài)、形狀各異、顏色五彩斑斕。最有趣的要算貝殼了。一個(gè)個(gè)貝殼有的從沙石上露出可愛(ài)的小臉，有的躲在了沙泥底下玩，好像在沙灘上懶洋洋地一邊曬太陽(yáng)，一邊玩捉迷藏。

到了秋天，三亞還是一個(gè)物產(chǎn)豐富的地方。我們?cè)谌齺喆蠼中∠锟吹皆S多商鋪，里面有許多香甜可口的水果，每種水果琳瑯滿目、應(yīng)有盡有，而且物美價(jià)廉，比如：黃燦燦的芒果、紅彤彤的火龍果，還有菠蘿、鳳梨以及我說(shuō)不出名字的各種水果，樣樣可口極了，真是讓人大飽口福，游客們的腳都被那香味勾住了。

啊，三亞真是太美了！我喜歡三亞，真讓人流連忘返呀！

寫(xiě)三亞的作文 篇7

海南三亞的海是一處讓人著迷的自然風(fēng)光。在我心中，這處美景給我留下了難以割舍的美好回憶。

沿著彎彎曲曲的小路，我和媽媽剛一進(jìn)入這片景區(qū)，就聽(tīng)見(jiàn)海在用它那激情的歌聲歡迎我們的到來(lái)。

我們繼續(xù)向前走，那清澈的海水仿佛和天空連在了一起。再聞一聞那濃香的氣味，哦！原來(lái)是從旁邊的花叢傳來(lái)的芬芳。香味里好像還夾雜著淡淡的椰子的甜味。不過(guò)，我想前面一定更有趣，我依依不舍地離開(kāi)這里，去發(fā)現(xiàn)下一個(gè)美景。

我?guī)е活w興奮的心，迫不及待地往前走，我們繞過(guò)一片樹(shù)林，終于來(lái)到了大海面前。我用手摸了摸那清涼又碧藍(lán)的海水，頓時(shí)，一股清涼沖遍全身。海水里的人很多，有的在歡快地游泳，有的在悠閑地拾貝殼，還有的在盡情地追逐海浪。再看看沙灘，那沙灘上有好多小洞，原來(lái)那是許多小螃蟹挖的洞啊！我抬頭仰望，魔法師太陽(yáng)把海水照得五彩繽紛，陽(yáng)光把那純純的細(xì)沙也照得金燦燦的，發(fā)出一閃一閃耀眼的光芒。細(xì)沙上散落著各式各樣的貝殼，有紫色的，淡黃色的，還有純白色的

這讓人著迷的三亞海景，我只能依依不舍地離開(kāi)，真想每天都能陶醉在這樣的自然美景中。

寫(xiě)三亞的作文 篇8

我喜歡暑假，尤其喜歡有爸爸陪伴的暑假。爸爸平時(shí)忙于工作，很少有時(shí)間陪我，我特別希望爸爸在暑假去三亞出差，你們知道為什么嗎？因?yàn)檫@樣，爸爸既可以工作，又可以利用休息時(shí)間陪我，帶我去海邊玩。這個(gè)愿望在去年暑假就實(shí)現(xiàn)了！

我聽(tīng)說(shuō)過(guò)歷史悠久的地中海，在電視上看見(jiàn)過(guò)鹽度最低的波羅的海，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)三亞這樣的海。三亞的海真頑皮??！當(dāng)你卷起褲子走在金黃色的沙灘上時(shí)，浪花一會(huì)兒沖上來(lái)?yè)崦愕男∧_丫，一會(huì)兒又跑回去和你躲貓貓；三亞的海真清啊，清的連海底的貝殼，沙石都看的見(jiàn)；三亞的海真藍(lán)啊，藍(lán)的都和天空融為了一體。

我看見(jiàn)過(guò)灰白色的貝殼，買過(guò)黑白相間的海螺，卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)三亞的海螺。三亞的螺真美呀，形態(tài)各異，色彩明麗；三亞的螺真奇啊，有的像螺獅，有的像手掌……三亞的螺品種真多啊，有長(zhǎng)尾螺，有皇冠螺，還有大千手螺……這些海螺生活在藍(lán)藍(lán)的大海里，大海給海螺提供了一個(gè)美好的家園，讓她安逸的生活在這美麗的大海里。

我愛(ài)大海，尤其愛(ài)三亞的大海，因?yàn)樗褪俏覀兊哪赣H，親切、溫柔、慈愛(ài)。

寫(xiě)三亞的作文 篇9

今年7月我們一家去了三亞游玩，那里真是太美了！有一望無(wú)盡的大海，有美麗的沙灘，有許多許多香甜可口的水果，還有遍地可見(jiàn)的椰樹(shù)。

我發(fā)現(xiàn)那里的大海好像與南天連成一塊了，空氣是那么的清新，海浪好像拖著云在跑，它打到我的腳上真的很涼爽。我們光著腳丫在沙灘上散步，軟軟的，暖暖的，舒服極了！沙灘上有很多貝殼，它們各種各樣，千奇百怪，顏色非常漂亮，我們撿了好多好多，媽媽說(shuō)拿回去做風(fēng)鈴，這樣在家里也能感覺(jué)到海的味道。

三亞的水果是我吃過(guò)最好吃的，有榴蓮，它的身上長(zhǎng)了好多刺，聞起來(lái)很臭可吃起來(lái)很香，主要是自然成熟，很新鮮，所以味道也讓人享受哦！這里火龍果的肉是通紅通紅的，像一個(gè)個(gè)紅燈籠，還有大個(gè)大個(gè)椰子，是那里最大的特產(chǎn)，把它用小刀銼個(gè)小洞插上吸管，喝起來(lái)的汁澀中帶甜，清涼又解渴。

三亞一個(gè)讓我們?nèi)叶剂鬟B忘返的地方，我會(huì)把你牢牢的記在腦子里的！

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寫(xiě)未來(lái)的作文600字精選

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代寫(xiě)作是每個(gè)人都應(yīng)該掌握的技能，課外閱讀與積累，是作文創(chuàng)作的重點(diǎn)所在，如何把作文寫(xiě)的清晰而有條理呢？有關(guān)“寫(xiě)未來(lái)的作文”是幼兒教師教育網(wǎng)精心整理的內(nèi)容，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友！

寫(xiě)未來(lái)的作文 篇1

我乘著時(shí)空穿梭機(jī)來(lái)到了未來(lái)的世界。未來(lái)的世界可以用兩個(gè)詞來(lái)形容它，第一個(gè)詞是科技，第二個(gè)詞是神奇。

先說(shuō)說(shuō)科技吧！我們都知道現(xiàn)在的汽車只能在公路上跑，還會(huì)排出許多的廢氣。而未來(lái)的世界里，汽車不僅可以在地面上跑，還可以在天上飛來(lái)飛去。它的速度可以跟現(xiàn)在的飛機(jī)相比較，有了它，人們的出行更方便了，也不用花錢買飛機(jī)票了。它還可以跟船一樣在海面上開(kāi)來(lái)開(kāi)去，不過(guò)它的速度要比現(xiàn)在的輪船快多了，比現(xiàn)在的快艇還快呢！未來(lái)的汽車非常環(huán)保，不用油，它也不排廢氣。最科技的是它排出的是氧氣，它吸收地球上的垃圾作原料，經(jīng)它運(yùn)轉(zhuǎn)既滿足了自身的動(dòng)力又給人類輸送健康的氧氣，真是了不得。對(duì)了，它還有太陽(yáng)能模式，它可以帶你想去的任何地方。

再說(shuō)說(shuō)未來(lái)世界的神奇吧！比如在黑夜里，你可以不用買手電筒，到處都是光明如白晝。如果你到一個(gè)賣花的商店去買花，會(huì)更有趣，那里的花有半夜發(fā)光的和半夜不發(fā)光的兩種花。發(fā)光的花特別鮮艷，不發(fā)光的花特別香，不論你選哪種花，它都能給你帶來(lái)神奇的力量，讓你身心愉悅，神清氣爽。

這就是未來(lái)的世界，怎么樣？你們喜歡嗎？

寫(xiě)未來(lái)的作文 篇2

每個(gè)人幻想中的未來(lái)都是不同的我也不例外，我頭腦中所想的未來(lái)是非常美好的！

在我所想的未來(lái)世界里，每一個(gè)人都過(guò)著安詳快樂(lè)的生活沒(méi)有糾紛、沒(méi)有喧嘩也沒(méi)有小偷小摸的這是人們最向往的生活啊，我腦中已經(jīng)有了局部的構(gòu)圖，在哪未來(lái)的世界里大家都不開(kāi)有污染的汽車而是有高科技穿梭功能在世界的各個(gè)角落來(lái)回的穿梭這這種高科技沒(méi)污染又方便是不可多的的。

在那里人和動(dòng)物是和睦相處的，人所吃的都是綠色健康食品沒(méi)有污染。在那時(shí)我們已經(jīng)成人了，我們是國(guó)家的有用之才，為國(guó)家而奉獻(xiàn)。我們每天上下班都是走路或者騎自行車從來(lái)不開(kāi)車，在那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車這個(gè)概念了。

那是的天空是那么的藍(lán)、云是那么的白、河流是那么的清澈見(jiàn)底啊，里面還有小魚(yú)小蝦在里面游蕩著，在大自然里有許多動(dòng)物都是悠閑自在的生活著，不會(huì)有人去捕殺它們，雖然那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有動(dòng)物保護(hù)法則了，但我們還是會(huì)去遵守法則，不去傷害動(dòng)物們，因?yàn)樗鼈円彩俏覀兊厍蛏系囊粏T，有了它們我們的地球才算完整，不然我們就不能存活下去了！

這是我所想象的未來(lái)地球，無(wú)污染、無(wú)糾紛、無(wú)喧嘩人類和動(dòng)物們和諧快樂(lè)的生活在一起，我不知道你們腦中所想象的地球是怎樣的！

寫(xiě)未來(lái)的作文 篇3

2032年3月21日，林博士給我了一臺(tái)時(shí)空穿越機(jī)，他還說(shuō)過(guò)時(shí)空機(jī)可以穿越時(shí)間來(lái)到未來(lái)。我聽(tīng)完之后就迫不及待的帶上時(shí)間機(jī)出發(fā)了，我激動(dòng)萬(wàn)分。

在時(shí)光機(jī)里，我進(jìn)入了4053年的9月28日，然后就一下子飛了出去。我剛剛到了地面，發(fā)現(xiàn)未來(lái)的人類都住在地的下面，穿著耐高溫的衣服。我往前走了幾步，看見(jiàn)了巨型恐龍，我仔細(xì)觀看了一下，我馬上發(fā)現(xiàn)原來(lái)未來(lái)的恐龍可以復(fù)活。我就找人問(wèn)了一下，那個(gè)人說(shuō)：“我們根據(jù)地下的溫度和重力，發(fā)現(xiàn)恐龍的基因在這上面可以復(fù)生，我們就利用地心把恐龍的基因發(fā)送到肉身上，這樣恐龍就重新回到了大地。”我想道：恐龍有的是吃肉的，他們是用什么才能讓恐龍聽(tīng)人話，不吃人的呢……我還在思考，那個(gè)人就又說(shuō)：“恐龍被我們復(fù)活之后，因?yàn)榛虻姆诸惒煌?，恐龍學(xué)會(huì)了

聽(tīng)人話，吃雜食的生物，和人類共同生活。”我又想：剛才那個(gè)人是聽(tīng)到了我的心里話嗎？“你不知道嗎？人來(lái)到地心之后會(huì)有一個(gè)特異的技能，我的技能就是聽(tīng)到別人的心里話?！蹦莻€(gè)人說(shuō)道。聽(tīng)完之后，我發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)巨大的在空中的城市，我看見(jiàn)有很多人在下面從空氣中上去了。剛才那個(gè)人又過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“你快點(diǎn)從透明電動(dòng)氣體上去吧?！蔽矣謫?wèn)：“什么是透明電動(dòng)氣體？”“哈哈！這你都不知道啊，透明電動(dòng)氣體是根據(jù)地心的重力和壓力做成的，你只要站上去再跳一下就能上去了?！蔽覄倓偮?tīng)完我就迫不及待的進(jìn)入了空中城市，還沒(méi)等我仔細(xì)看，我的時(shí)光機(jī)的電力用完了。

我回到了原來(lái)的世界里面，我有點(diǎn)后悔，后悔的是我沒(méi)有把所有的未來(lái)的奧秘都探索完，但我又有點(diǎn)高興，我高興的是我希望我來(lái)到的未來(lái)快一點(diǎn)到來(lái)。

寫(xiě)未來(lái)的作文 篇4

穿越劇，你看過(guò)吧!眾所周知，在現(xiàn)實(shí)中想要穿越，那是不可能的。

可是有一天，我竟然我鬼使神差的被一道光束帶到了另一個(gè)世界——未來(lái)世界。我與電視劇中的人物一樣，第一個(gè)感覺(jué)是，我穿越了!本該是清晨，本該是醒來(lái)后看到窗外的第一縷陽(yáng)光，可是我醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)了一條奇怪的馬路。這路像在跳舞似的彎來(lái)扭去，斑馬線像鋼琴一樣，每一道白線都隱藏了一個(gè)音符，當(dāng)車子來(lái)到斑馬線前，斑馬線就會(huì)跳出音符，提醒司機(jī)到斑馬線了，要避讓行人。說(shuō)到汽車，也是非常奇怪，在斑馬線上一位老奶奶正在過(guò)馬路，突然一輛小轎車疾馳而來(lái)，我心如刀絞——不好!就在這個(gè)千鈞一發(fā)之際，汽車活了一樣，先是一個(gè)跳躍，接著便飛了起來(lái)，飛過(guò)老奶奶的頭頂，繼續(xù)向前方奔馳。

啊?這一跳不要緊，可把在旁邊的我給怔住了。天哪!這一定不是真的，我一定眼花了。我趕緊揉揉眼睛，繼續(xù)向前方走去。一個(gè)不小心，我在路上的石子給絆了一下，我本以為要摔個(gè)倒栽蔥，卻沒(méi)想到這路像彈簧一樣，在我快碰到地面時(shí)，把我給彈了起來(lái)。不會(huì)吧?Oh，mygod!今天真是奇怪，我思索著繼續(xù)向前走去。來(lái)到一幢民宅前，我發(fā)現(xiàn)這里什么都奇怪，房子也奇怪。有的像桃子；有的像面包；有的像廚柜；有的像籃子……這時(shí)這屋子的主人走了出來(lái)，他熱情的招待我，告訴我這是2098年，是未來(lái)世界，許多物品都更現(xiàn)代化了，像＂飛車＂；＂智能地板＂；＂奇形房屋＂；＂音樂(lè)斑馬線＂；＂彎曲馬路＂；＂通話文具＂；＂自動(dòng)課桌＂……另外，房主還送給我一部＂穿越機(jī)＂，這樣我就可以隨意穿梭時(shí)空了，我正要感謝他，突然我的耳邊傳來(lái)一聲巨響：＂你起不起來(lái)了，都要遲到了……＂我突然睜開(kāi)眼，呀！時(shí)針都快指到7了！我突然想起＂穿越機(jī)＂，手里好像真的有東西，難道……我一看，呃……原來(lái)是我抓著電視遙控器。

唉，這一切要是真能到來(lái)該多好!

寫(xiě)未來(lái)的作文 篇5

未來(lái)的世界，我們吃的不再是一日三餐，而是一種特殊的營(yíng)養(yǎng)液，這種營(yíng)養(yǎng)液是用各種名貴的材料配制而成的。喝一次，可以幾天不用吃喝，也不餓、不渴、不生病、使人長(zhǎng)壽，最少也能活1萬(wàn)歲。

我們住的房屋設(shè)備是全電子的。每天早上，你一醒來(lái)電子保姆就替你刷牙洗臉，你一來(lái)到飯桌，你只需按下桌上的按鈕就可以選擇自己喜愛(ài)的早點(diǎn)。然后開(kāi)始你一天的學(xué)習(xí)生活。

我們出行乘坐的不再是汽車、飛機(jī)，而是一種宇宙飛船，這種宇宙飛船體積小可隨身攜帶，你只要在它的屏幕上輸入時(shí)間、地點(diǎn)，一眨眼就能到達(dá)不論是過(guò)去還是未來(lái)你要去的地方，并且它對(duì)你的身體沒(méi)有任何的損害。使你不再擔(dān)心乘坐汽車、飛機(jī)容易發(fā)生事故和排放尾氣對(duì)環(huán)境的危害。

在學(xué)校上課時(shí)教室里沒(méi)有老師，你也不再背上沉重的書(shū)包，也不需要帶上各種文具，只要打開(kāi)面前的電腦進(jìn)入學(xué)習(xí)園地，單擊你想學(xué)的課程，電腦就會(huì)把今天所要學(xué)的知識(shí)傳輸?shù)侥愕拇竽X里。

我想,未來(lái)的世界一定是這樣的！

寫(xiě)未來(lái)的作文 篇6

時(shí)值2050年，由于嚴(yán)重污染，世界上大部分的燃油車已經(jīng)被迫停止運(yùn)行，所以，世界環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)讓身為科學(xué)研究院院長(zhǎng)的我，率領(lǐng)大家發(fā)明幾中保護(hù)環(huán)境的工具。

且看：環(huán)境保護(hù)機(jī)

在我的帶領(lǐng)下，一系列的環(huán)境保護(hù)機(jī)相繼問(wèn)世了。它們大部分都是利用環(huán)保型鈦合金制成，不僅質(zhì)量好，更關(guān)鍵的是具有環(huán)保功能。經(jīng)過(guò)我們一次又一次地調(diào)試，一回又一回地試驗(yàn)，產(chǎn)品一切合格后，終于可以運(yùn)行并大量生產(chǎn)了，經(jīng)過(guò)我們的推廣，環(huán)境保護(hù)機(jī)深受人們的青睞。作為院長(zhǎng)，我內(nèi)心充滿了自豪！

環(huán)保自行車

近年來(lái)，自行車日益增多，但騎行時(shí)間久了，到了有彎道、陡坡的地方，自行車總會(huì)發(fā)出“哎喲、哎喲”的聲音。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我發(fā)明了一種依靠風(fēng)力發(fā)電的小機(jī)器，裝在自行車上，它會(huì)利用風(fēng)力把行駛中的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，儲(chǔ)存在一個(gè)微型電池中，以備不時(shí)之需，既環(huán)保還能助力喲。另外，喜歡晚上騎行鍛煉的人，也不用擔(dān)憂光線問(wèn)題，因?yàn)槲野l(fā)明了一種燈，它是利用自行車輪胎的摩擦力發(fā)電的，隨著車速的提高，亮度會(huì)越來(lái)越高，而且還可以分為遠(yuǎn)光和近光。哈哈，有沒(méi)有騎車如開(kāi)車的感覺(jué)。

火車

隨著時(shí)間的推移，汽車會(huì)被我研制的火車所替代。我發(fā)明了兩種保護(hù)環(huán)境神器，火車的兩側(cè)我會(huì)各裝四個(gè)暗倉(cāng)，每個(gè)暗倉(cāng)中又有兩個(gè)金剛扇，火車行駛時(shí)金剛扇會(huì)被推出艙外，借用風(fēng)力發(fā)電，發(fā)的電不僅可以供自身使用，多余的還可以自動(dòng)保存起來(lái)，以備下次行駛使用。有些火車不便安裝暗倉(cāng)，我會(huì)增加過(guò)濾網(wǎng)裝置，廢氣過(guò)濾后，會(huì)立即變成人們需要的氧氣。這樣的火車你可喜歡？

這幾種環(huán)保工具已經(jīng)廣泛地運(yùn)用到我們的實(shí)際生活中了，我想過(guò)不了多久，大約2056年吧，我們定會(huì)還給地球一個(gè)美麗的容顏！

寫(xiě)未來(lái)的作文 篇7

機(jī)器人，大家都知道。那么，大家見(jiàn)過(guò)未來(lái)的機(jī)器人嗎？

沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧，那就讓我們穿越時(shí)空隧道，到未來(lái)的世界去看看吧?！氨Ｄ贰睓C(jī)器人，新一代的保姆，掌管各種家務(wù)。有了它，你就可以呼呼大睡，不用洗碗、洗衣服、做飯……假如你的小孩生病了，它就會(huì)幫你照顧小孩，減輕你的負(fù)擔(dān)。機(jī)器寵物，是新一代的機(jī)器人，有著人類一樣的頭腦，十分聰明。外形多樣化，卡通型的有機(jī)器貓、米老鼠、唐老鴨等，仿真型的有各種名犬、名貓……它們懂得各種語(yǔ)言，隨叫隨到。外出時(shí)，它會(huì)寸步不離地跟著你，還可以和你交談呢！武裝機(jī)器人是保安、軍隊(duì)親密的朋友，它們是一流的警察，捉小偷、歹徒更是劉備賣草鞋——本行，就連它的主人做了壞事，它也不會(huì)放過(guò)，可真是包公斷案——鐵面無(wú)私。納米機(jī)器人采用了最新的納米技術(shù)，它小得你都看不見(jiàn)，甚至比一粒灰塵還小。他可以深入你的腦子，看你在想什么。

他還可以進(jìn)入你的'腸胃，在你的身體里排除一些有害物質(zhì)或毒素，有益你的健康。未來(lái)的機(jī)器人還有很多，五花八門，它們有大有小，各有各的特點(diǎn)，但它們的目的只有一個(gè)，就是為人類服務(wù)。

寫(xiě)未來(lái)的作文 篇8

機(jī)器人，大家都知道。那么，大家見(jiàn)過(guò)未來(lái)的機(jī)器人嗎？沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧，那就讓我們穿越時(shí)空隧道，到未來(lái)的世界去看看吧。

“保姆”機(jī)器人，新一代的保姆，掌管各種家務(wù)。有了它，你就可以呼呼大睡，不用洗碗、洗衣服、做飯……假如你的小孩生病了，它就會(huì)幫你照顧小孩，減輕你的負(fù)擔(dān)。

機(jī)器寵物，是新一代的機(jī)器人，有著人類一樣的頭腦，十分聰明。外形多樣化，卡通型的有機(jī)器貓、米老鼠、唐老鴨等，仿真型的有各種名犬、名貓……它們懂得各種語(yǔ)言，隨叫隨到。外出時(shí)，它會(huì)寸步不離地跟著你，還可以和你交談呢！

武裝機(jī)器人是保安、軍隊(duì)親密的朋友，它們是一流的警察，捉小偷、歹徒更是劉備賣草鞋——本行，就連它的主人做了壞事，它也不會(huì)放過(guò)，可真是包公斷案——鐵面無(wú)私。

納米機(jī)器人采用了最新的納米技術(shù)，它小得你都看不見(jiàn)，甚至比一粒灰塵還小。他可以深入你的腦子，看你在想什么。他還可以進(jìn)入你的腸胃，在你的身體里排除一些有害物質(zhì)或毒素，有益你的健康。

未來(lái)的機(jī)器人還有很多，五花八門，它們有大有小，各有各的特點(diǎn)，但它們的目的只有一個(gè)，就是為別人服務(wù)。

寫(xiě)未來(lái)的作文 篇9

我每天都有一個(gè)美好幻想希望在２８世紀(jì)時(shí)，將會(huì)出現(xiàn)一種新型的特種馬。

它跟現(xiàn)在的馬真是差之千里、與眾不同：它沒(méi)有了尾巴，不會(huì)摔來(lái)摔去；它沒(méi)有鬃毛，不會(huì)出汗；它還不會(huì)吃草，不會(huì)污染環(huán)境。但對(duì)比于現(xiàn)在的馬，由于祖先歷來(lái)的變化，有些本領(lǐng)消失了，但是又多出了許多見(jiàn)所未見(jiàn)聞所未聞的新本領(lǐng)。身邊還長(zhǎng)出了一雙如同鋼鐵的翅膀，更像不到的是它那對(duì)如同鋼鐵的翅膀居然還能像吊機(jī)的伸縮臂一樣伸縮自如。

這只馬兒除了會(huì)馱人，還會(huì)替代天上的飛機(jī)；陸地上的汽車，等一切污染環(huán)境的交通工具，還我們一個(gè)美麗的城市。

它還可以幫我們做家務(wù)：看！它正在拖地板呢！只見(jiàn)它兩腳一站，兩只前蹄正緊緊的抓住拖把桿，一步一步得往上攀，慢慢地用雙蹄一前一后地走動(dòng)，不一會(huì)兒，就把家里弄得干干凈凈的。

我真希望在２８世紀(jì)時(shí)，我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)成真。

描寫(xiě)葉的作文600字精選

學(xué)生時(shí)期我們經(jīng)常需要寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。善于總結(jié)記錄能寫(xiě)出好作文。為了寫(xiě)作文一字一句的湊的日子您有過(guò)嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理，為你帶來(lái)的描寫(xiě)葉的作文，還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。

描寫(xiě)葉的作文 篇1

誰(shuí)的微笑是最美麗的？我想可以用照片來(lái)表達(dá)我的情感吧，因?yàn)槌苏掌瑳](méi)有任何方法能把人的微笑最原始的記錄下來(lái)了。

照片一農(nóng)民豐收時(shí)的微笑

農(nóng)民豐收時(shí)的微笑，眼里滿是對(duì)下一年的希望，但更多的是辛苦一年得到成果的喜悅。背景是一大片數(shù)不清的苞米，這勝利的果實(shí)、這用辛勤汗水換來(lái)的果實(shí)、這用一年勞作耕種得來(lái)的果實(shí)，是多么來(lái)之不宜。農(nóng)民的微笑是幸福的，是美麗的，是高興的，是喜悅的，是無(wú)數(shù)說(shuō)不出的感覺(jué)夾雜一起的。

照片二教師看著學(xué)生畢業(yè)時(shí)的微笑

這張照片是初中老師看著自己的學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)要升入高中時(shí)的微笑，這位老師是邊哭著邊笑的，但那淚水是幸福的淚水，這淚水有對(duì)相伴了四年學(xué)生將要離去升入人生更高一層的臺(tái)階的不舍，也有回顧四年與這些可愛(ài)又讓自己能夠驕傲的學(xué)生相處的故事的酸甜苦辣，還有更多的是希望他們能在高中學(xué)習(xí)更加勤奮。這微笑是混著淚的，但又是最能讓老師驕傲自豪的！因?yàn)樗膶W(xué)生將要為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)了！

照片三新生兒出生時(shí)父母的微笑

當(dāng)新生兒還閉著眼睛熟睡時(shí)，她的父母已經(jīng)悄悄的走到她的身邊，最邊伴著甜蜜的笑容，看著可 愛(ài)的寶寶，母親用幸福而又輕柔的聲音哼唱?jiǎng)倓倢W(xué)會(huì)的催眠曲，生怕驚醒了孩子。初為人父和人母時(shí)的興奮、高興、幸福、喜悅在他們的臉上一表無(wú)遺。他們的微笑，夾雜著十月懷胎時(shí)辛苦得來(lái)結(jié)果的知足，也有瞧著那小人的小眼睛、小嘴巴跟自己十分相象的開(kāi)懷，還有對(duì)孕育一個(gè)新生命的奇妙而神奇的過(guò)程的感嘆。

而我認(rèn)為最美麗的笑容就是這第四張照片了。一個(gè)身穿純白色連衣裙，頭戴著白色的蝴蝶發(fā)卡，在草地里轉(zhuǎn)著圈，就像一只白蝴蝶。這女孩就如同一只白蝴蝶，飛舞在綠色的草地上，一臉不染塵世的純真笑容，真誠(chéng)、自然、坦然、可愛(ài)、不舍得打擾的笑容，我想，這張照片會(huì)讓維納斯都嫉妒的吧。

微微一笑并不費(fèi)力，但它留下的結(jié)果卻是那樣的神奇。微微一笑雖然只需幾秒，但它留下的記憶卻很難逝去。

描寫(xiě)葉的作文 篇2

我愛(ài)家鄉(xiāng)的桃子。

我家鄉(xiāng)的桃子花美、樹(shù)美、桃更美。

初春的一場(chǎng)細(xì)雨過(guò)后，果園里桃花盛開(kāi)，到處是一片粉紅，真是花的世界。微風(fēng)吹來(lái)清香撲鼻，沁人心脾，每到此時(shí)都會(huì)吸引不少游客到桃園游覽觀光。

晚春，桃花落了，桃樹(shù)上的葉子漸漸長(zhǎng)大，狹長(zhǎng)的葉子綠油油的，密密層層，一棵棵桃樹(shù)就似一把把撐開(kāi)的大綠傘。大傘下，有的桃子一串串掛在樹(shù)枝上，有的藏在樹(shù)葉下，似捉迷藏的娃娃。

六月里麥子黃，這時(shí)桃子成熟了，累累果實(shí)壓彎了枝頭。從樣子、顏色到味道都惹人喜愛(ài)。

那顏色，有的半青半粉，有的粉紅粉紅，有的紅里透紫，有的.紫里泛黑，有的白里透亮，有的黃里發(fā)光。那樣子，有的似打了粉臉蛋的娃娃在笑；有的桃子長(zhǎng)裂了，向姑娘抹上口紅的嘴唇。那味道，有的脆甜、有的酸甜、有的香甜。有的桃你用手撕開(kāi)一個(gè)小口兒，用嘴一吸，汁水就會(huì)全進(jìn)到嘴里，甜極了；有的桃用手一掰就掰成兩半，核上一點(diǎn)果肉也不沾；有的粘核桃，你猛咬一口汁水就會(huì)濺你一臉，核上的果肉你怎么也啃不凈，吃一個(gè)桃，弄的你手上都是桃汁水。手指一沾一沾的，那是因?yàn)樘易永锖翘嗟木壒?。我家鄉(xiāng)的桃子，看著好看，吃著好吃，物美價(jià)廉，再加上我們家鄉(xiāng)的人熱情好客，凡到果園的人都能免費(fèi)品嘗，管你吃得肚圓。因此吸引了全國(guó)各地的客商。沒(méi)到桃子成熟時(shí)，桃園里笑聲朗朗，路上車水馬龍，鮮美的桃子被運(yùn)往四面八方。

家鄉(xiāng)的桃子為人們帶來(lái)了甜蜜、幸福與快樂(lè)。我愛(ài)家鄉(xiāng)的桃子。

描寫(xiě)葉的作文 篇3

我愛(ài)春天，我愛(ài)春天的爛漫可愛(ài)，我愛(ài)春天的生機(jī)盎然，我愛(ài)春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我更愛(ài)春天的蒙蒙細(xì)雨。

俗話說(shuō)得好，“春雨貴如油”，一場(chǎng)嚴(yán)冬過(guò)后，莊稼是多么盼望春雨的到來(lái)呀！此時(shí)的春雨像滴滴甘露，滋潤(rùn)著大地。瞧，蒙蒙細(xì)雨正淅淅瀝瀝地下著，那“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，像種子發(fā)出新芽，如小草抽出嫩葉，又似竹筍沖出地面。

看哪，不遠(yuǎn)處的桃樹(shù)上泛起了一朵朵粉紅的小花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一片紅霞。它就像一個(gè)在沙漠中行走，干渴難耐，生命垂危的人，一下子發(fā)現(xiàn)了生命的源泉，不斷地吮吸著甘甜的雨露。日記大全

碧綠的草地上，各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它們幾個(gè)幾個(gè)圍坐在一起，像是在比美，又像是在議論著怎樣為人們展現(xiàn)出更美麗的春天。

原先沉睡的田野，被春雨喚醒，已經(jīng)鋪上了一層柔軟的地毯，綠油油的。走在上面，軟軟的，舒服極了！辛勤的農(nóng)民望著在春雨中茁壯成長(zhǎng)的幼苗，心里比吃了蜜還甜！

春雨滋潤(rùn)著小草，滋潤(rùn)著花朵，滋潤(rùn)著樹(shù)木，滋潤(rùn)著萬(wàn)物……我愛(ài)春天，但我更愛(ài)春雨。

描寫(xiě)葉的作文 篇4

微笑，如陽(yáng)光，普照大地；如鮮花，裝點(diǎn)世界；如甘霖，滋潤(rùn)心靈。所謂“相逢一笑泯恩仇”，和怒目圓睜愁眉苦臉相比，微笑既快樂(lè)了別人又快樂(lè)了自己，帶給了我們?yōu)闇嘏?，可以說(shuō)，它是世界上最美好的表情。

課堂上，我們正奮筆疾書(shū)，全班靜到只剩下“沙沙”的寫(xiě)字聲和同學(xué)們輕微的呼吸聲。忽然，“哐當(dāng)”一聲巨響，打破了這片寂靜，一個(gè)男同學(xué)將他的同桌的杯子碰翻在地上摔碎了，那可是她最喜歡的杯子啊，教室里頓時(shí)烏云密布，沒(méi)想到那名女同學(xué)只是將碎片撿了起來(lái)，對(duì)著她的同桌緊張慌恐的同桌微微一笑，輕輕地說(shuō)：“沒(méi)事的，你不是故意的，我回去再叫我媽給我買一個(gè)就行了。”與此同時(shí)，一束陽(yáng)光從窗外照射下來(lái)，照穿了密布的烏云，那個(gè)同學(xué)羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭，班里又恢復(fù)了寂靜。

公交車上，人們擠在一起，擠得人都要快喘不過(guò)氣，又到了一站，一位年逾七旬的老奶奶拄著拐杖，顫巍巍地走上公交車，車上那么擠，如果她被擠倒了，后果將不堪設(shè)想，可誰(shuí)會(huì)給她讓座呢？“奶奶，您坐這兒吧！”說(shuō)話的是一個(gè)八九歲的小女孩，向著老奶奶甜甜的微笑著，兩個(gè)小酒窩是那么圓，顯得那么可愛(ài)。在全車的人贊揚(yáng)聲中，老奶奶向著座位顫巍巍地走去，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)小女孩兒有點(diǎn)跛，那個(gè)微笑在我的腦海里變得更可愛(ài)了。

一所小房子里，一個(gè)女孩低著的頭旁邊放著一張75分的試卷。是的，那25分都是不該扣的，那幾道題都是不該錯(cuò)的。他在學(xué)校里已經(jīng)受到了老師的批評(píng)，現(xiàn)在應(yīng)該受到了他媽媽的批評(píng)，出乎意料，媽媽沒(méi)有打罵他，沒(méi)有訓(xùn)斥他，而是輕輕一笑撫摸著孩子的頭：“沒(méi)事，錯(cuò)就改還是好孩子。”孩子抬起頭眼睛里淚直打轉(zhuǎn)，緊緊地抱住了她的媽媽……

微笑，是世界上最好的表情，一個(gè)不會(huì)微笑的人肯定是一個(gè)悲慘的人，一個(gè)總是微笑的人，注定是一個(gè)快樂(lè)的人，微笑，真好！

寫(xiě)遵義的作文600字精選

大家對(duì)于作文都非常熟悉吧，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以提高我們的文字水平。將作文和生活結(jié)合起來(lái)，就會(huì)有素材可寫(xiě)，要怎樣達(dá)到好作文的標(biāo)準(zhǔn)？以下為欄目小編為你收集整理的寫(xiě)遵義的作文，僅供參考，歡迎閱讀！

寫(xiě)遵義的作文【篇1】

我最喜愛(ài)的特色小吃——云南“東南西北個(gè)個(gè)地方都能找到各具特色的美食。每個(gè)地區(qū)的風(fēng)味不同，從宴會(huì)的正餐大菜，到街頭的風(fēng)味小吃，都是許多美食家津津樂(lè)道的話題。而在眾多的美味佳肴中，記得第一次吃。跟媽媽逛街不知不覺(jué)都過(guò)了午飯時(shí)間，碰巧經(jīng)過(guò)豐富路。云南過(guò)橋米線“店剛巧在新開(kāi)張”香噴噴的雞湯味便撲鼻而來(lái)，雖然不是正常就餐時(shí)間，但是潔凈寬敞的店堂里還是有不少客人在品嘗美味，當(dāng)服務(wù)員把熱氣騰騰的一大碗飄著金黃雞油的濃湯和各種菜品及燙熟的米線放到桌子上時(shí)。我的食欲立刻就被打開(kāi)了，我迫不及待地按照服務(wù)員的指導(dǎo)。先將肉片、火腿片、鵪鶉蛋以及熟的雞塊等主料倒入濃湯，然后將蔬菜、蔥花、香菜等佐料倒進(jìn)湯里，最后再將雪白的米線放入其中并用筷子輕輕地在湯里攪拌，濃郁而撲鼻的雞湯香味不斷刺激著我的味覺(jué)，看著濃湯里漂浮著的薄如蟬翼的白色肉片和紅紅的火腿片、整塊白皮粉肉的雞腿、翠綠的蔥段、菜秧以及黃白相間的鵪鶉蛋，一道色、香、味俱全的美味小吃在自己的親自參與下已經(jīng)完美地呈現(xiàn)在了我的面前，我輕輕地嘗了一口。肉的鮮嫩與米線的清香以及雞湯的鮮香一下溢滿我的口中，天下怎么還有這么美味的東西啊，我不停地一口接一口地吃著喝著！最后要不是肚子實(shí)在撐不下了，我真想把那碗雞湯喝個(gè)底朝天，品嘗過(guò)。我問(wèn)媽媽，這么好吃的東西是誰(shuí)發(fā)明的：媽媽笑著說(shuō)？這里可有個(gè)美麗動(dòng)人的傳說(shuō)呢”云南蒙自縣城外有一湖心小島“有一個(gè)秀才為求安靜在小島上苦讀詩(shī)書(shū)！而他的一日三餐都要靠妻子過(guò)橋送來(lái)，每次飯菜送過(guò)來(lái)都變涼了，做妻子的為此焦慮歉疚。妻子做了丈夫最愛(ài)吃的雞湯和米線。

寫(xiě)遵義的作文【篇2】

曉風(fēng)殘?jiān)?，帶出了夜的光華，帶不走夜的韻味；

云環(huán)影繞，帶走了夜的無(wú)垠，帶不走風(fēng)的耳語(yǔ)；

月影婆娑，帶走了夜的溫柔，帶不走夜的心跳。

夜的心跳是動(dòng)人的。

夕陽(yáng)西下，晚霞染紅了半邊天，地與天相連的地方，出現(xiàn)了一道深深的痕，我想，那是夜的影，這時(shí)傍晚了。

各家各戶上燈了，不久又都滅了，便只剩下了夜空，顯得廣闊沒(méi)有邊際，七顆八顆的星星零散地落在夜空中，點(diǎn)綴著這薄薄的紗巾般似的空，我便沉浸在這神秘而美麗的夜里。

不久，便午夜了，外頭響起了一聲聲刺耳的聲音，徹底打破了夜的寧?kù)o，給詩(shī)意的夜空套上了一層不該屬于它的喧囂，不知是什么聲音唰，唰，唰就這樣打破了我對(duì)夜遐想的夢(mèng)。

自此以后，每天都會(huì)在同一時(shí)間同一方向響起這樣讓人心里發(fā)惱的聲音，我開(kāi)始討厭這樣的聲音，因?yàn)樗鼣_亂了夜的心緒。

我不再喜歡聆聽(tīng)夜語(yǔ)，很早的時(shí)候，在這個(gè)聲音還未響起，我便睡下了，可是

這幾天，開(kāi)始中考了，媽媽跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：你到我那鋪去睡吧！晚上那邊加班施工，不然會(huì)打擾你，??！施工？我總算弄明白每天夜里怪異的聲音怎么來(lái)的了，媽媽還告訴我，因?yàn)榕孪掠甑⒄`工程，所以他們白天作到夜里還繼續(xù)干！

原來(lái)如此！為了不誤工期，為了買房的人可以早點(diǎn)看到他們的房屋，那么一群樸實(shí)的農(nóng)民工就夜以繼日地工作，他們的崢崢鐵骨在夜里依然沒(méi)放下該挑的擔(dān)子，他們的鋼鐵一般的胳膊就這樣有鋼筋混凝土里承擔(dān)著該承擔(dān)的，他們滿懷著家人的期盼，又滿懷著對(duì)兒女的期盼，在黑夜里用汗水演譯著勞動(dòng)最深刻的含義。

今夜，星光依舊，只有月的周圍不在那么光華，一切美好的東西和贊賞的眼光不一定都要投給高高在上的。午夜時(shí)分，唰！唰！唰聲音依舊響起，融入了夜，平穩(wěn)而動(dòng)聽(tīng)，哦！這便是夜的心跳，城市的心跳。

清風(fēng)吹動(dòng)起遠(yuǎn)處的草，月穩(wěn)沒(méi)了光耀，星光燦爛，城市的那邊，夜空下，有一群農(nóng)民工，正摸索著。

人世間，必有夜空，夜里，必有動(dòng)人的心跳

夜的心跳，我讀懂了，很動(dòng)人

寫(xiě)遵義的作文【篇3】

我突然睜開(kāi)了雙眼――我醒了！窗外很灰暗，是因?yàn)槲乙恢睉汛е粋€(gè)心事。男孩子的心事。前世的五百次回眸才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。我竟然會(huì)每天有意識(shí)地創(chuàng)造那個(gè)畫(huà)面，回眸一笑的畫(huà)面。只為來(lái)生能多有幾次擦肩而過(guò)，讓我能踩住緣分的尾巴。兩秒鐘過(guò)后一切又恢復(fù)正常，我在慢慢地積累。但我現(xiàn)在改變主意了。說(shuō)不定只在一剎那過(guò)后就讓來(lái)世給我浪費(fèi)掉。而他卻還是一副無(wú)所謂的樣子。我決定從我起床以后珍惜每次擦肩而過(guò)，珍惜前世的五百次含辛茹苦。身邊那些和你在一起的人又是多少次回眸才換來(lái)的？又是多少次前緣的注定？他（她）來(lái)到你的身旁是多么的不容易！你卻眼睜睜得看著他（她）從你身邊溜走。你所失去的不是一個(gè)概念上的朋友，是前世的五百次的擦肩而過(guò)，是前世的二十五萬(wàn)次回眸！無(wú)數(shù)個(gè)瞬間只為來(lái)到你的身旁，難道就這樣放過(guò)了他（她）？不要讓身邊的他（她）離你而去。

寫(xiě)遵義的作文【篇4】

我叫手，英文名字叫漢德。我是一雙全職傻手。

大約在五千年前，我從混沌中醒來(lái)，在混沌中我掄起巨斧開(kāi)天辟地，之后，我累得躺下了。又不知過(guò)了多久，女?huà)z用我靈巧的個(gè)性塑造了很多個(gè)也擁有我的人，于是，我漸漸在不同的環(huán)境中鍛煉起自己來(lái)，為什么要鍛煉呢?不為咋的，因?yàn)槲沂且浑p傻手。

在兵刃相接的年代里，我是最艱苦的，但我經(jīng)過(guò)磨煉也著實(shí)成就了一個(gè)智慧、倔強(qiáng)的性格。從張子房手心中的運(yùn)籌幃幄，到孔明的執(zhí)扇指揮;從項(xiàng)羽的單手舉鼎，到降龍十八掌的威力，這一路走來(lái)，雖全身布滿老繭，甚至體無(wú)完膚，但我內(nèi)心也欣慰得很，覺(jué)得做手就該這樣。

其實(shí)我也有靈動(dòng)的一面。記得有一個(gè)叫俞伯牙的以琴覓知音，就是在我靈動(dòng)的彈奏下引來(lái)鐘子期的。說(shuō)到他們，我的眼淚就來(lái)了，青州司馬當(dāng)年也是像我這樣感動(dòng)的。君不曾見(jiàn)過(guò)那千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面的琵琶女，也曾聽(tīng)染那轉(zhuǎn)軸拔弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情的天籟之音吧。不錯(cuò)，那也是在我的煽動(dòng)下，才有了百代文宗同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)的千古一嘆，真是感時(shí)花濺淚。

有時(shí)候，我也思考做手的意義。于是，我翻出先哲們的遺訓(xùn)，有一個(gè)領(lǐng)袖的一句話徹底地打動(dòng)了我，于是我上了戰(zhàn)場(chǎng)。只見(jiàn)那烽煙四起的大地，號(hào)聲不已，為了和平的勝利，一個(gè)叫董存瑞的戰(zhàn)士用我托起了一個(gè)炸藥包，那時(shí)真嚇我屁顛屁顛地直冒冷汗，但是我眼前又一次浮現(xiàn)了偉大領(lǐng)袖的那句話生的偉大，死的光榮。于是，我做了一次手格的提升。

當(dāng)一個(gè)個(gè)溫馨和睦的家庭被我建立時(shí)，我也曾想過(guò)在自己的將木之年，好好享受一下生活。但我是傻的，我不知如何享受，而且有人比我更傻，不就是那居里夫婦倆!居然不戴任何防護(hù)手套，在黑暗的工作室里夜以繼日地折磨我，我痛苦地熬過(guò)了不知多少日子，最后，當(dāng)我舉起那炫目的金杯時(shí)，我得到了萬(wàn)千人民的歌頌。我想那么做應(yīng)該是值得的，那也不僅僅是沽名!

今天，在一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作下，我被從沉睡中喚醒。原來(lái)，是一個(gè)小孩用我扶起了一塊倒下的告示牌。

我想，我可能并不傻，雖然有全職傻手之稱，但我想沒(méi)有人比我更懂得傻手有傻福這句話，因?yàn)槲疑颠^(guò)。

寫(xiě)遵義的作文【篇5】

親愛(ài)的林佳薇：

展信佳！

我是廣東省桃源小學(xué)的彭楚涵。正在小學(xué)五（5）班就讀。我十分喜愛(ài)交朋友，我想和你成為好朋友。

我的學(xué)校和你的學(xué)校是“手拉手”活動(dòng)的兩所開(kāi)展學(xué)校，也是關(guān)系很好的兩所學(xué)校。你們學(xué)校的老師和校長(zhǎng)來(lái)過(guò)我們的學(xué)校，老師們還表演了節(jié)目，我對(duì)你們學(xué)校產(chǎn)生了好感。

我希望你能來(lái)我們深圳看一看，玩一玩。我可以做你的向?qū)А?/p>

我們深圳有很多景點(diǎn)，如世界之窗、歡樂(lè)谷、大梅沙、小梅沙等。

我認(rèn)為世界之窗最好，又可以玩，又可以學(xué)到很多關(guān)于世界各地的知識(shí)。

歡樂(lè)谷里有很有多娛樂(lè)項(xiàng)目，很多都很刺激。

大梅沙和小梅沙則是兩個(gè)海灘。夏天來(lái)臨時(shí)，有很多人在那兒玩，可熱鬧了。

春天時(shí)，深圳更美。我們的市花——勒杜鵑，把這里裝扮成了花的海洋。到處都有勒杜鵑的身影，一簇一簇可美了。

希望你能來(lái)看一看哦！

寫(xiě)遵義的作文【篇6】

過(guò)橋米線由湯、片和米線、佐料三部分組成。吃時(shí)用大磁碗一只，先放熟雞油、味精、胡椒面，然后將雞、鴨、排骨、豬筒子骨等熬出的湯舀入碗內(nèi)端上桌備用。此時(shí)滾湯被厚厚的一層油蓋住不冒氣，但食客千萬(wàn)不可先喝湯，要先把鴿雞磕入碗內(nèi)，接著把生魚(yú)片、生肉片、雞肉、豬肝、腰花、魷魚(yú)、海參、肚片等生的肉食依次放入，好讓生肉燙熟。然后放入香脆、叉燒等熟肉，再加入豌豆類、嫩韭菜、菠菜、豆腐皮、米線，吃起來(lái)味道特別濃郁鮮美，常常令中外食客贊不絕口。過(guò)橋米線集中地體現(xiàn)了滇菜而豐盛的原料，精湛的技術(shù)和特殊的吃法，過(guò)橋米線已有100多年的歷史，過(guò)橋米線最初起源于滇南的蒙自縣城。相傳在城外有一個(gè)南湖（現(xiàn)在猶存），是附近學(xué)子們攻讀詩(shī)書(shū)的好地方，有個(gè)書(shū)生到湖心的小島去讀書(shū)備考，常常忘記吃妻子送去的飯菜，等到吃的時(shí)候往往又涼了。妻子殺了一只肥母雞，用砂鍋熬好后送去，很長(zhǎng)時(shí)間仍角溫?zé)帷?/p>

寫(xiě)遵義的作文【篇7】

或話你總覺(jué)得你和他不能成為朋友，那是因?yàn)槟銢](méi)有廣闊的胸襟，敢于面對(duì)的勇氣。大家聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧！我都是老師的寵兒，少有人不羨慕我，不嫉妒我。高一認(rèn)識(shí)了他，一個(gè)化學(xué)成績(jī)比我更好的Boy。在老班眼中，可在化學(xué)老師眼中，他似乎才是最好的。他的化學(xué)成績(jī)的確很優(yōu)異，解題技巧都要超出一般的同學(xué)。每一次老師都會(huì)在班里表?yè)P(yáng)他，說(shuō)他的思維與眾不同。我怎么也想不明白，為何老師總不表?yè)P(yáng)我呢？對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)從不馬虎，讓我一廂情愿的癡想受寵。討厭化學(xué)老師，化學(xué)課，我總是有意無(wú)意的說(shuō)“老師，等老師停下來(lái)亂找一通”搞得哄堂大笑，藏起他的化學(xué)作業(yè)本，讓他被老師訓(xùn)，撕掉他的化學(xué)試卷，說(shuō)他沒(méi)收拾，對(duì)化學(xué)老師的，完全失去了信心”化學(xué)課里。我不再認(rèn)真聽(tīng)講，不再認(rèn)真作實(shí)驗(yàn)，抄作業(yè)成了我的家常便飯，化學(xué)成績(jī)加速度的下滑。對(duì)于化學(xué)老師的諄諄教導(dǎo)，我成了文科班里的一員，告別了學(xué)化學(xué)的日子，現(xiàn)在想想。

寫(xiě)大豆的作文600字精選

幼兒教師教育網(wǎng)專題“大豆的作文”推薦內(nèi)容。

寫(xiě)大豆的作文【篇1】

可怕的大豆蟲(chóng)

莊河市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年一班姜懿航今天，是爸爸的生日，早晨，我和媽媽對(duì)爸爸說(shuō)了一句生日快樂(lè)，便出去了。爸爸出去有事情，我和媽媽去了大姨家?guī)兔ψ鲲垼笠瘫緛?lái)讓我們一家去吃飯，后來(lái)知道爸爸過(guò)生日，改成請(qǐng)我爸爸吃飯，我們作陪。

中午的菜實(shí)在是太好吃了，剛吃完，爸爸有事又出去了，我和媽媽去給爸爸買東西。

下午2時(shí)40分，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途步行，回到了我親愛(ài)的家，還沒(méi)坐下，對(duì)面的小朋友來(lái)找我玩，我答應(yīng)了她。玩了好長(zhǎng)時(shí)間，我知道媽媽要出去買菜，我想，趁機(jī)會(huì)賺點(diǎn)什么我愛(ài)吃的東西吧，便和媽媽一起出去買菜?；貋?lái)時(shí)，我抓著烤魚(yú)片邊走邊吃，沒(méi)注意腳下，一不小心踩到了一個(gè)大豆蟲(chóng)，開(kāi)始我還以為是豌豆之類的東西，沒(méi)太在意，可走過(guò)去以后，不由自主地向后看了一眼，我馬上以9999分貝尖叫起來(lái)，這是一只又肥又粗的大豆蟲(chóng)，我這一腳踩上去，它并沒(méi)有死，但爬行的速度明顯地減慢了，這家伙的生命力也太頑強(qiáng)了吧。媽媽說(shuō)：“剛買的新運(yùn)動(dòng)鞋，好像已經(jīng)跟大豆蟲(chóng)親吻過(guò)了，多可憐的運(yùn)動(dòng)鞋呀?！眿寢屵@么一提醒，我連忙看了看鞋底，看它什么也沒(méi)粘上，我的心情又變得愉快起來(lái)。

這個(gè)可恨的大豆蟲(chóng)，偏闖我的紅燈，我把你踩傷不說(shuō)，你還差點(diǎn)把我嚇出心臟病。

寫(xiě)大豆的作文【篇2】

閱讀提示

本文是一篇內(nèi)容翔實(shí)、條理清晰、語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)的說(shuō)明文。它說(shuō)古道今，旁征博引，非常具體地介紹了我國(guó)的大豆。

文章主要抓住大豆兩方面的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。第一，說(shuō)明我國(guó)大豆的栽培史。這方面又從兩個(gè)層面來(lái)說(shuō)明：一是我國(guó)大豆栽培地域的擴(kuò)展過(guò)程；二是我國(guó)大豆品種的改良過(guò)程。第二，說(shuō)明大豆的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和其他用途。全文主次分明，條理清晰。

本文的說(shuō)明語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)，可從三方面來(lái)把握。

1.語(yǔ)言說(shuō)明有根有據(jù)。除從大量的考古資料看現(xiàn)代科學(xué)研究表明等這樣的根據(jù)外，還列舉相關(guān)材料作佐證，如引用《詩(shī)經(jīng)》(絕勝之書(shū)》《三國(guó)演義》《物類相感志》等文獻(xiàn)中的資料，讀來(lái)使人無(wú)可置疑。

2.語(yǔ)言表達(dá)極有分寸。主要表現(xiàn)在修飾語(yǔ)、限制語(yǔ)的運(yùn)用上。如：從西周到秦漢時(shí)期，大豆主要在黃河流域一帶種植，是人們的重要糧食之一。主要說(shuō)明了這是最重要的分布地帶，但也不排除其他流域；之一說(shuō)明大豆僅是其中的一種重要糧食，并非惟一。又如：大約在元代初期，大豆在我國(guó)的廣大地區(qū)已經(jīng)普遍種植。大約說(shuō)明在時(shí)間上僅是一種推測(cè)。

3.語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美。主要體現(xiàn)在：一是引經(jīng)據(jù)典，既豐富了文章的內(nèi)容，也增添了文采；二是注意句式的變化，長(zhǎng)句和短句、整句和散句的交錯(cuò)使用，使語(yǔ)言搖曳生姿，使人覽文生情。

寫(xiě)作設(shè)計(jì)

根據(jù)課文《祖國(guó)的大豆)的主要內(nèi)容，以大豆的自述為題，用第一人稱寫(xiě)一篇介紹大豆的特點(diǎn)、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值及其他用途的說(shuō)明文，字?jǐn)?shù)600字左右。

根據(jù)曹植的《七步詩(shī)》：煮豆燃豆其，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急?展開(kāi)合理想象，以七步成章為題，描寫(xiě)當(dāng)時(shí)曹植寫(xiě)這首詩(shī)的情景，字?jǐn)?shù)800字左右。

課文《祖國(guó)的大豆》從兩方面對(duì)我國(guó)的大豆進(jìn)行說(shuō)明，主次分明，條理井然，語(yǔ)言準(zhǔn)確。請(qǐng)以引經(jīng)據(jù)典，豐富多彩語(yǔ)言美為題，對(duì)課文的語(yǔ)言作簡(jiǎn)要評(píng)析。

寫(xiě)作提示

寫(xiě)大豆的作文【篇3】

一想起書(shū)，我就會(huì)很自然地拿起《大豆的N種死法》這本書(shū)。今天，我就把這個(gè)神秘的科學(xué)故事告訴大家吧!

當(dāng)我剛翻開(kāi)這本書(shū)，我就看到大豆是如何發(fā)芽最快這個(gè)故事，它告訴了我們一些讓大豆發(fā)芽的方法。第一，我們可以把一些完好的黃豆放進(jìn)袋子里，袋子不密封，這樣大豆的發(fā)芽率只有13.5%的可能，所以大家最好不要用這種方法，因?yàn)榇永餂](méi)有水，而且保存溫度不適合，所以這些黃豆只能等死。除了這種方法之外，科學(xué)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期試驗(yàn)后，暫時(shí)得到了一個(gè)最佳的方法，如果把大豆放進(jìn)5攝氏度的環(huán)境中，還有儲(chǔ)存大豆的含水量要處于5.4%6%之間，這樣就可以得到99%的發(fā)芽率，這是暫時(shí)另大豆發(fā)芽最好的方法。

看完了這本書(shū)之后，我想起了往時(shí)泡大豆實(shí)驗(yàn)，我把一些大豆放進(jìn)了一個(gè)小碗里，然后放上了一點(diǎn)水，放在了桌子上就沒(méi)理它了。過(guò)了幾天，我本來(lái)想著大豆肯定發(fā)芽了，那小芽真像大豆的小尾巴，白白的，有不粗有不細(xì)，可愛(ài)極了。但事實(shí)卻和我想像的完全不一樣，經(jīng)過(guò)幾天浸泡的大豆全部死掉了，水里還發(fā)出一陣陣臭味，難聞死了。再看《大豆的N中死法》，上面正寫(xiě)著如果把大豆放進(jìn)碗里加水浸泡，這樣大豆的發(fā)芽機(jī)會(huì)只有百分之三十的可能。怪不得我浸泡幾天的大豆全死掉了。

看完了這本書(shū)，使我知道了許多大豆發(fā)芽的方法，例如大豆沒(méi)放在適合的溫度、濕度的環(huán)境里，大部分的大豆將會(huì)死去。還有，這本書(shū)還告訴了我脂肪也有可能會(huì)把人毒死等等。

大家喜歡這本書(shū)嗎?喜歡的可以到書(shū)店去買哦!

寫(xiě)大豆的作文【篇4】

一天，媽媽給了我一元錢買東西吃。當(dāng)我走到小店的時(shí)候，我看見(jiàn)了好多七彩的泡大豆，于是我改變了主意，不買吃的了，買豆豆。

回到家，我找來(lái)了一個(gè)小瓶子，放了幾顆彩色的豆豆在瓶子里，然后又在瓶里放滿了水。幾分鐘后，豆豆開(kāi)始有變化了，原本還是象芝麻大的豆豆，現(xiàn)在已經(jīng)有小葡萄那么大了，你說(shuō)神奇不？

第二天，我再去看豆豆的時(shí)候，哇！幾個(gè)“小芝麻”竟然變成了一個(gè)個(gè)“小橡皮”。我給豆豆們換水，一個(gè)個(gè)小豆豆都跳了出來(lái)，在水池里快樂(lè)的玩耍呢！水換好了，小豆豆們又回到自己的“小屋”里。豆豆們?cè)谒?，晶瑩剔透，漂亮極了。

可愛(ài)又頑皮的豆豆每天都在變大，回想起那些五顏六色的“小芝麻”，感覺(jué)豆豆們變得可真快??！

我可愛(ài)而又調(diào)皮的豆豆給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，我喜歡這群小小的“調(diào)皮鬼”。