小鞋子觀后感
發(fā)布時間:2023-07-10 小鞋子觀后感小鞋子觀后感6篇。
推薦給您這篇關(guān)于“小鞋子觀后感”的不可錯過的精品文章。隨著時代的進步,電影和電視劇的類型越來越多,而在汲取的過程中我們會有自己的想法。?觀后感可以為我們今后的寫作提供靈感,寫一篇觀后感能夠幫助我們整合我們的思維。如何撰寫作品名觀后感來分享自己的心得與感悟呢?希望對你有所幫助,動動手指請收藏一下!
小鞋子觀后感 篇1
當一群小魚撞向一個小男孩兒長滿水泡的腳時,電影緩緩落幕。
這是一部伊朗的電影,主人公是一個9歲的小男孩阿里,他家境貧窮,人卻很善良,他的家里處處充滿了正能量,讓人如沐春風。當他的父親用幫寺院敲白砂糖的工作掙一點錢補貼家用時,他的家里正好沒糖了,他們卻一顆沒拿,阿里就是在這樣一個樸實的家庭里長大。當時的社會重男輕女,在阿里的家里卻沒有顯現(xiàn),他和妹妹的感情十分深厚。
當他弄丟了妹妹的鞋子后,總想著補償一下妹妹,他將考試所得的一只自動鉛筆送給了妹妹。當他看見學校的廣告牌上貼的跑步比賽的季軍獎品是一雙運動鞋時,他毫不猶豫的去參加了比賽。當他在比賽中堅持不下來時,心里總想著自己給妹妹的承諾:如果我得到了季軍,就把鞋子送給你。他就不顧一切的奔跑,仿佛鞋子在遠方向他招手,仿佛看到了妹妹收到鞋子時的那種雀躍的表情,仿佛聽到了父母為他加油吶喊的聲音??墒巧咸旖o他開了一個玩笑,最后他獲得了一個冠軍。他的老師高興得手舞足蹈,他卻成為一名無比“沮喪”的冠軍,因為他的目標只是季軍,他只想送給妹妹一雙新鞋子。
阿里的家庭是貧窮的,但是他們的精神是富有的。阿里用行動踐行自己的言語:永遠給自己一個夢想,即使他很遠。他善良與美好的品質(zhì)閃爍著一層希望的光芒,讓人感受到一陣溫情脈脈的力量。
小鞋子觀后感 篇2
這天,我懷著好奇之心看完了一部既激動人心又感人肺腑的影片——。
這部影片講的是阿里買東西時,不留意把剛從補鞋店取回的妹妹的鞋子弄丟了。為了不給貧困的家庭造成額外的支出和不讓父母發(fā)現(xiàn),自我受到處罰,于是便央求妹妹和她輪流穿自我的舊鞋去上學,然后再想辦法幫妹妹弄雙鞋子。就這樣,他們每一天都輪流著,交替著……
以往,我對“職責”這個詞只有一方面的理解,總認為職責就是做好份內(nèi)的事。但是,當我看完這部影片后,又發(fā)現(xiàn)了“職責”這個詞的另一方面的含義:沒有做好份內(nèi)應(yīng)做的事因而應(yīng)當承擔的過失。影片中的阿里因為弄丟了妹妹的鞋子,而承擔了要幫妹妹弄雙鞋子的事,這就是職責!
這一課中,譚千秋老師在地震的時候,其實能夠最先沖出教室,然而他卻沒有那么做,他把活的期望留給了學生,最后還用身軀救了四個學生。作為一個老師,保護學生就是他的職責。譚千秋老師認識到這一點,他履行了職責。然而,在日常生活中,有一些人做錯了事,卻沒有勇氣承擔起過失,有的找借口蒙混過關(guān),有的甚至還把職責推卸給別人,讓清白之人來承擔過失。這樣的人,可悲!可恥!可恨!
這部影片最令我感慨的地方,就是5公里賽跑的經(jīng)過。
阿里一心想拿到季軍,因為季軍的獎品是一雙鞋子。結(jié)果他失敗了,雖獲得了冠軍,卻換來了兩份失望。
看!阿里,一個9歲大的孩子,為了職責,連榮譽都不顧了,和那些做錯事不敢承認的人比起來,是可敬!可贊!可學!
如果換做是一些人的話,獲得了如此榮譽,哪里還顧什么職責,還不欣喜若狂,手舞足蹈。然而阿里卻哭了,可見他是一個職責感多么強,多么懂事的孩子啊!
回到家里,阿里坐在池子邊,脫下那因比賽而磨破的布鞋,露出了傷痕累累的雙腳,浸入了池里。阿里疲憊不堪,十分地沮喪。這時,池子里小金魚們游了過來,它們環(huán)繞著那雙破皮流血的腳,不時給予安慰的親吻……
看完影片后,我激情澎湃,既為阿里在賽場上的堅持不懈的精神而敬佩,也為他在目標失敗后的失望,痛苦而感到惋惜,但我更為阿里那敢于承擔職責,懂事的精神而深深震撼了!
懂得職責是我們每個人做人的基本。懂得職責,有職責心的人,社會會尊重,世人會贊頌。否則,只會遭世人厭惡,唾罵,人生將會處處碰壁,結(jié)局也可想而知。職責面前,不要退縮不要放下,盡自我的最大努力去承擔。心懷職責,那樣,我們的人生將會更加精彩,家庭將會更加幸福,社會將會更加和諧!
小鞋子觀后感 篇3
一部讓我受益匪淺的電影——《小鞋子》,這部電影的主人公——阿里、薩拉,他們有一份濃濃的兄妹情。
這部電影大概資料是:一個九歲男孩阿里不細心把妹妹——薩拉的新鞋子弄丟了,為了遵守校規(guī),阿里和薩拉只好每一天上下課交換一雙球鞋穿。阿里為了給妹妹掙雙球鞋,,參加了五公里長跑比賽,獲得了冠軍。當我們看到阿里摔倒時,我們一個勁的為他加油,鼓勵他趕緊起來繼續(xù)跑下去。當他被人拉到后面時,我們又為他捏了一把汗,但我們又做不了什么,只能在心里默默給他加油。
看完這部電影,我覺得阿里是一個懂事,負職責的人,而妹妹也是一個善解人意的孩子。阿里雖得了冠軍,但并沒有贏得那雙鞋,因為僅有季軍才能得到鞋子。我們都為他感到沮喪。若是這件事發(fā)生在我身上,我也會沮喪和無奈,并會恨自我,為什么沒有贏到鞋子。
沒有人安慰他,讓阿里更沮喪了。但欣慰的是,金魚們似乎看懂了阿里的心思,親吻他,安慰他,即離奇又美妙呀!
《小鞋子》就這樣結(jié)束了,但這個故事告訴我們的寓意卻深刻地印在了我們的心中,永不褪卻。
小鞋子觀后感 篇4
今日,我們在學校看了一部十分感人的電影,影片名字很簡單,叫做小鞋子。影片的小主人公是一個名叫阿里的小男孩。
阿里是個很懂事的孩子,他小小年紀就很能體諒理解父母,同時很有擔當跟職責感!這值得很多同齡孩子學習。在他把妹妹的鞋子拿去修結(jié)果弄丟了時候,他首先想到的是不能給爸爸加負擔,自我和妹妹共用一雙已破舊的球鞋爭分奪秒的跑著去上學,在這種情景下,阿凡的內(nèi)心很煎熬,為丟掉妹妹的鞋感到后悔并且為兩人上學過程中的辛酸感到無助,妹妹時不時的發(fā)牢騷,他很難過。有一次學校舉行5公里長跑,季軍的獎品是一雙球鞋于是阿里就參加了比賽那時他就有了必勝的念頭跟信心,在比賽的過程中,他是那么的投入,那么奮不顧身!(他的頭腦中一向會浮現(xiàn)妹妹跑著回來跟自我換鞋時的喘氣聲,自我上學遲到時教師的嚴厲的批評)最終他獲得了第一名,而其卻為沒有拿到那雙第三名的獎品內(nèi)心很復難過,顯得一點也不高興,而是哭了。可是還有一件事讓人很高興那就是爸爸給兄妹買的鞋,我覺得當兄妹看到時必須很高興。
影片中的阿里既懂事又很體諒父母,也很負職責,是一個好孩子。
小鞋子觀后感 篇5
《小鞋子》馬吉德·馬吉迪導演的一部伊朗電影,講述了伊朗小男孩阿里一家貧窮而又溫暖的故事,整部電影圍繞著一雙鞋子展開。這個電影講述了一個貧窮的家庭里有一個男孩——阿里,自己在買馬鈴薯時,由于一時疏忽,弄丟了妹妹唯一的一雙鞋子,因為沒有錢再買,只好和妹妹共穿一雙鞋。
這部電影沒有什么讓人震撼的特效,沒有驚心動魄的情節(jié),而是一部樸實無華卻能帶來最真實感動的電影。
阿里家很貧窮,連買菜都要賒賬,可他和妹妹都很善良。影片中他們看到了自己丟的那雙鞋子穿在了一個小女孩的腳上,可當他們知道了那個小女孩家里也很窮,并且她的父親還是一個盲人的時候,他們對視了一眼,默契的回了家。那雙鞋可是妹妹唯一的一雙鞋子,為什么不要過來?因為他們知道這雙鞋對這個小女孩意味著什么,我深深的被他們兄妹心底的善良和品行的高尚所打動。
阿里的學校要舉辦馬拉松比賽,阿里要去參加比賽,因為第三名可以獲得一雙鞋子,他想送給妹妹一雙鞋子。阿里比賽途中被別人撞倒了,她想到了妹妹,為了妹妹的新鞋子,于是用盡全部力量努力的奔跑。電影中的這個片段把阿里的親情、責任、擔當表現(xiàn)的淋漓盡致,而現(xiàn)實生活中又有幾個人能做到呢?
看完電影我就在想,到底什么是貧窮,什么是富有?只是錢的事嗎?不,錢只是一方面,是物質(zhì)上的,是外在的。而善良、友愛、真誠等等精神世界是否富有,才是判斷一個人是否真的富有的關(guān)鍵。
阿里一家是貧窮,但他們一家人都很善良,每個人都很有愛,他們沒有對貧窮抱怨,他們用自己樸實的方式和陽光的心態(tài)真誠的面對貧困的生活。在他們的世界里充滿了親情,充滿了正能量,這樣的人不正是富有的窮人嗎?
小鞋子觀后感 篇6
看完電影以后我覺得現(xiàn)實很殘酷,但兒童卻擁有樂觀向上的心態(tài)。再苦再窮的人都有希望和光芒。9歲的阿里不慎把妹妹莎拉的一雙鞋弄丟了,對于孩子和這個貧困的家庭來說,可是一件很嚴重的事。為了避免父母發(fā)現(xiàn)和責備,兄妹倆達成了一項協(xié)議:每天早晨莎拉先穿著阿里的球鞋去上課,放學后跑回來與阿里換鞋,再讓哥哥趕去上學。于是在接力賽般的一跑再跑中便衍生出許多故事,雖然細小,卻清晰的折射出人生百態(tài)和生命中酸、甜、苦、辣的滋味。
雖然兄妹倆克服了僅有一雙鞋子帶來的種種困難,但是隨著時間推移,莎拉渴望得到一雙鞋子和阿里渴望送給莎拉一雙鞋子的欲望越來越強烈。莎拉意外的發(fā)現(xiàn)自己的鞋子被穿在另一個小女孩腳上,一再確認后終于拉著阿里跟蹤小女孩回家,卻赫然發(fā)現(xiàn)小女孩的父親是一個盲人,而他們家也異常窮困,阿里和莎拉不忍心再打擾他們,即將找回的鞋子擦肩而過。接著阿里跟隨父親做為花匠到城里的富人區(qū),企圖找一倆份工賺錢,在城里的富人家里,阿里感受一種貧富之間搭差距,富人的無聊與可笑。在影片中富人的無聊、窮人的渴望、成人的復雜、兒童的單純,在這個濃縮的小環(huán)境中異常顯眼。而父親終于憑勞動換回了一份豐厚的報酬,莎拉的新鞋似乎看到了希望的曙光。可以事事往往存在意外,上帝好像跟大家開了一個玩笑,父親的意外受傷又讓希望化為泡影。最后,阿里懷著強烈的渴望參加了長跑比賽,因為他看到季軍的獎品里有一雙球鞋,那正是他夢寐以求的東西。但可笑的是,他沒拿到季軍,而是得了冠軍,那一刻,傷心的淚水滑落面頰,他付出那么多,在比賽中拼命地跑,只是想得到一雙球鞋,如此簡單的愿望卻如天邊的星辰遙不可及。他不敢面對妹妹的眼睛,害怕看到妹妹失望的的眼神,而此時父親的自行車后卻載著為莎拉新買的一雙皮鞋:鮮紅的閃著光澤的亮面,上面還綴著可愛的蝴蝶結(jié),它們正朝回家的路上走來…
全劇反應(yīng)了現(xiàn)實生活,給人一種心靈的震撼。很難想象一個9歲的孩子盡然有如此堅強的意志。其實很多事我們往往會認為自己不會做或做不上是因為我們沒有那么堅強的意志。
小編推薦
小鞋子觀后感實用
一部好的電視劇或者電影給帶給我們啟迪,觀看過程中不免會產(chǎn)生個人的見解。觀影后的真實感受才能成為觀后感的內(nèi)容,通過觀后感,我對作品印象更深,相信您也在苦惱怎么寫好作品名的觀后感?據(jù)我所知“小鞋子觀后感”是眾多文章中的典范之作,更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站!
小鞋子觀后感(篇1)
一雙小鞋子,這對于我們來說是輕而易舉的,只要問爸媽要一下錢,或者自己省下點錢,或者跟長輩們?nèi)鋈鰦?,甚至光是過年的紅包就可以買很多雙小鞋子。但是對于小阿里一家來說,這只是一個美麗的奢望。
只有一雙鞋子,還要一對兄妹輪著穿,還要克服換鞋子期間的種種困難。這是一種心酸,兩行清淚。阿里的爸爸是幸運的,他有這么懂事的兩個孩子,自己犯了錯誤,自己找出解決的辦法,甚至要通過自己的努力彌補過錯。阿里也是幸運的,他有一個愛他們的爸爸,當他回來時,看到了爸爸帶病帶著兩雙鞋子從城里回來。這是不是告訴我們遇到什么困難都不能灰心呢。
這部電影是一篇童話,是一篇給成年人的童話,就像《小王子》一樣是給成年人才懂的意味深長。這是一部人文的電影,是對童真與倔強的歌頌,是在細節(jié)的震撼。最令人震撼的相信就是當小阿里跑完長跑后將他滿是血泡的小腳浸入水池時,金魚們浮上水面吐著氣泡。那是夢幻與現(xiàn)實的交匯,破滅是小阿里當季軍可以得到鞋子的夢想,而浮起的是他童真的心靈與純潔的希望。
這部電影沒有什么高超的技巧,平實的畫面感更讓人貼近生活。最近熱播的《大鬧天宮》和《爸爸去哪兒》,一個3D制作,演員豪華陣容,超強的畫面感。但是另一部卻是只花了5天,沒有什么影視技巧,但是他們票房卻不相上下。我現(xiàn)在才明白,人們看重《爸爸去哪兒》的是他的人文精神,是他直擊人們心靈的親情沖擊。《大鬧天宮》雖然華麗,但是他卻是別人的,繁華是他們的,驚心動魄也是他們的,我們抱的只是一種欣賞的態(tài)度去看待這部電影,但是親情卻是我們的。
小鞋子觀后感(篇2)
《小鞋子》是伊朗電影,1999年上映,講述出身貧寒的兄妹遺失鞋子卻從未丟掉善良的故事。
兄妹共享球鞋的經(jīng)歷令我難忘。妹妹穿不慣又大又臟的球鞋,無奈自己唯一的小鞋子遺失,拖欠房租的父親對此毫不知情。妹妹和哥哥只好輪流穿球鞋去上學,一個上午上課,一個下午上課,晚上一起刷球鞋,吹肥皂泡,快樂的笑容如花綻放,暫時忘卻了共享球鞋的尷尬和煩惱??上蛉湛粫焯煲姷教?,就如風雨后的彩虹和艷陽并不是結(jié)局,日子似苦甜交錯的齒輪滾滾向前。妹妹放學后飛奔回家,不幸掉了一只鞋進水溝。大鞋子順水游,像撒了歡兒的輕舟停不下,令人追不上,后來卡在亂枝叢中,在好心人的幫助下妹妹撿回這只淘氣的鞋。哥哥在小巷里焦急的等到球鞋歸來,脫了襪子穿上濕透的球鞋跑去上學,這份堅持與決絕令我肅然起敬,也許沒有享受過優(yōu)越生活的人比較能吃苦,可享受是本能,如何面對苦難是一門功課。兄妹倆不僅有吃苦耐勞的品格,還有發(fā)著光的善良。妹妹發(fā)現(xiàn)校友穿著自己遺失的鞋,摸清女孩家門后帶哥哥去討要,將近門口看見女孩的盲父親正要外出賣東西,兄妹倆默默的轉(zhuǎn)身回家了。多想君觀影后第十一天,提筆寫這觀后感,實在是這一幕久久溫暖著我漸漸麻木冰冷的心,勸自己還是要善良??!
《小鞋子》表達的很細膩,很感人,不是梨花帶雨的感動,而是觸及心靈的感動。多想君文筆粗淺,但電影絕對是是好電影,值得一看!
小鞋子觀后感(篇3)
看完《小鞋子》,對伊朗的印象大為改觀,它讓我感受到一個民族對美好生活的向往和樂觀向上的生活態(tài)度以及面臨貧困的堅韌和力量。希望,是的,它給人的是希望??吹揭粋€民族不屈抗掙的現(xiàn)在和朝氣蓬勃的未來。
《小鞋子》的故事很簡單:小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時,不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了,為了免除父母的懲罰,他央求妹妹與他達成協(xié)議:每天妹妹上學時穿他的鞋子,然后下學后再換給他去上學。于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著,能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著,因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰,又要承受換鞋帶來的種種不便,還要躲避對于他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。阿里試圖和父親去城里打工掙錢,父親卻意外受傷,花去了本來答應(yīng)給妹妹買鞋的錢治病。后來,阿里看到全市長跑比賽的通知時,終于哀求老師批準他參加比賽,因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中,阿里奔跑著,他的眼前晃動著妹妹放學后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向?qū)W校的腳步,他要取勝,他要獲得那雙鞋子,他在奔跑,在極度疲勞中奔跑,后來他跌倒了,為了勝利,他又不顧一切地爬起跑向終點并在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時,阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。回到家中,妹妹難過地走開了,阿里脫下了自己的鞋子--它已經(jīng)徹底地磨了,阿里把打滿水皰的腳泡在院內(nèi)的池中,一群魚向他游來。而此時,他的父親正在回家的途中,在他的自行車上,放著買給哈里和妹妹的新鞋子……
這部電影在講述窮人的故事,但決不是窮困的展覽。而是表現(xiàn)孩子們是怎樣用自己的智慧和毅力來走出困境,如何獨自度過難關(guān)而不愿給操勞的父母增添一絲的負荷。阿里和莎拉的做法或許是幼稚的,但他們的純真和懂事不得不讓人心動。一雙鞋子,對大人來說或許很容易得到,但對于孩子,卻是要付出許多才能實現(xiàn)夢想。阿里與莎拉每天奔跑著換唯一的一雙球鞋。莎拉承諾哥哥不告訴父母他的失誤,穿著哥哥的臭球鞋在同學們那些華麗的鞋子中間是多么的羞怯和自卑。妹妹放學急急回家,匆忙間鞋子落如水溝,想著哥哥在巷口已是心急如焚,追著鞋子拼命的奔跑,幾乎聽得到她的心臟焦灼的跳動聲??此龓状翁缴砣プルS流水飄飛的鞋子,恨不能跳下水去。她想撈撈不到鞋子時,頹然倒地深深的絕望和悲痛壓迫著孩子稚嫩的心靈??荚嚂r,莎拉一邊答著題一邊偷偷望著老師手腕的手表,這時鏡頭沒有給出老師的全身,而只有那種讓人略感不安和焦躁的在手腕上移回,讓我剎那間觸到了妹妹同樣焦急心情:哥哥再等她回去送鞋子呢,現(xiàn)在還有時間嗎?阿里因時間緊迫拼命跑向?qū)W校還是遲到,受到校長嚴厲訓斥,委屈的淚水溢滿眼眶,可是一個孩子最終也只能用眼淚流露自己的無辜和委屈,卻不被理解。阿里和父親進城工作,父親賺到錢后,阿里一再暗示爸爸給妹妹買雙鞋子,爸爸也欣然承諾??墒敲缐粲衷谒查g破滅,父親帶著阿里的自行車失去控制撞到了樹上。當阿里得知運動會季軍獎品是一雙球鞋,他苦苦哀求老師參加比賽,流淚的眼睛、沙啞的聲音,讓老師也為之心痛。阿里想著妹妹因自己的失誤而天天焦急奔跑,想著妹妹的善解人意和自己的承諾,拼命的奔跑著??墒撬幌胍拒?,因為他需要一雙鞋子,所以他跑道了第一后又放慢腳步,回到第三??墒遣恍野⒗锉粍e人拽倒摔在地上,他爬起來繼續(xù)向前沖,他閉上眼睛拼命沖向終點,他得了第一名。阿里倒在地上,老師扶起他時問的第一句話卻是:我拿到季軍了嗎?阿里站在領(lǐng)獎臺望著那雙嶄新的鞋眼里滿是淚水和失望。
為了一雙鞋子,他們?nèi)绱苏J真的努力著,不放棄一絲機會,沒有一絲的懈怠。盡管無奈、委屈、辛苦,可是他們都一一忍下,為了心中的夢想。孩子對夢想的堅持,堅定的信念。他們那純真的堅持,就為了一個目的,就是為了心中的希望,不管怎樣就算是爬下也要堅持的向它靠近。這分堅持,是那么強烈那么無畏那么不可抗拒!在這樣純真無畏的孩子面前,貧窮又何妨!
小鞋子觀后感(篇4)
故事開始時,一個可愛的小男孩(阿里)出現(xiàn)在我們面前。他打算去商店買蔬菜。然而,他一進商店,賣蔬菜的叔叔臉上燦爛的笑容立刻變得模糊,使他非常不高興??磥戆⒗镌谶@家商店不受歡迎。
阿里是來買土豆的。就在他準備選擇的時候,老板攔住了他:"不在那里,"他不耐煩地指著地上已經(jīng)損壞和發(fā)霉的土豆,"就是這些。"阿里看了看他面前的新鮮土豆,又看了看地上的土豆。顯然,他面前的那些更好,但他被迫去發(fā)霉的土豆。阿里摘了又摘,摘了又摘,最后摘了一些令人不滿意的棕櫚大小的土豆。打包后,他把包拿給店主,店主說:“圖門65號?!?我媽媽說她先欠的。"“回去告訴你媽媽,信用賬戶已經(jīng)滿了!她至少要支付一部分嗎?”店主非常生氣,甚至想打人。阿里丟了土豆,卻發(fā)現(xiàn)他妹妹的`鞋子不見了,那是他放在外面的。他焦急地尋找它們,不小心撞倒了蔬菜攤。結(jié)果,當他買不起食物時,他被認為是一個偷食物的壞孩子,并被店主殘忍地趕走。
當他回到家時,他遇到了房東要租金。他是如此無助和抱歉。阿里告訴他的妹妹(zahra)她丟失了她唯一的一只鞋,并立即提醒他不要讓他的父親知道他會找到它。說到這里,阿里又去了蔬菜攤販的商店,但又被趕走了。他失望地回家,聽到父親的嘮叨,這通常意味著他的母親生病了,阿里不得不承擔更多的家務(wù),不能讓他的母親生氣。擔心他的父母知道丟失的鞋子,扎拉借了一張紙條問他的兄弟如何去學校明天沒有鞋。阿里告訴他妹妹,他們可以輪流送阿里的運動鞋去學校。所以扎拉早上去上學時穿了他哥哥的鞋子,中午放學后馬上跑回家讓阿里換衣服去上學。然而,時間不夠,阿里遲到了。一連幾天,校長抓住了阿里,嚴厲地要求他的父母馬上來學校,因為他遲到了。然而,沒有人能來上學,因為他的父親在工作,他的母親生病了。校長不允許阿里再來學校。在路上,他遇到了阿里的班主任。鑒于阿里一貫的理解和良好的表現(xiàn),她懇求校長饒了阿里。
后來,在這個城市舉行了一場長跑。每所學校推薦六名學生參加比賽。阿里了解到比賽的獎勵是:第一名,一套運動服,第二名,一套文具,第三名,一雙運動鞋。這讓阿里既驚訝又興奮。他跑到體育老師的辦公室,懇求參加比賽。他在接下來的測試中表現(xiàn)出了巨大的力量,并讓體育老師以不同的方式對待他。放學后,他告訴薩拉這個好消息。只要他得了第三名,他就會把他的鞋子給他妹妹。他們倆都非常期待。
比賽那天,阿里和參賽者一起跑。當他跑到比賽的后半段時,他腦海中浮現(xiàn)出他和他妹妹穿著同一雙鞋的畫面,這變成了力量,把他推到了第一位。當他到達終點時,他讓我知道什么是艱苦的工作和奮斗。盡管阿里一家很窮,但他從來都不放縱、放縱或自我放縱。他以積極的態(tài)度生活,面對困難時從不放棄。我對這種精神印象深刻。
小鞋子觀后感(篇5)
影片的開頭給我的感覺特別大。一位鞋匠的手的特寫鏡頭,這個鏡頭直到字幕放完才結(jié)束。當時周圍很多同學都在笑,有的不耐煩,有的是看的一頭霧水。我一直盯著屏幕,一雙已經(jīng)破的不堪入目的粉紅色的小鞋子,在一雙粗糙的手中,一針一線的縫補著。開頭的這一系列動作干凈利落卻給人以壓迫的冗長。后來我知道,阿里替妹妹來補那雙破舊的已經(jīng)補過不知道多少次的小鞋子,他跟鞋匠已經(jīng)非常熟了。很顯然,阿里的家里非常貧困,再加上母親生病,一家四口的收入只有父親那份微薄的工資,支撐著這個看似破敗的家庭。
最令我深刻的一幕,是長跑比賽,其他的孩子都被父母照顧的很好,只有阿里一個顯得貧寒。快到終點的時候,他腦子里浮現(xiàn)的都是自己和妹妹的對話,自己許下的承諾。一切為的就是一雙鞋子!這就是他的原動力!阿里故意放慢腳步,卻被人推倒了,忍疼痛爬起來站起來繼續(xù)跑。我佩服阿里!我的呼吸跟隨他腳步進行著,同學們都為他加油打氣!太讓人揪心了!最終他得了冠軍!同學們都在歡呼!可是,這樣的結(jié)果,真的讓人開心嗎?“我拿到季軍了嗎?”阿里站在領(lǐng)獎臺望著那雙鞋子,眼里滿是淚水和失望。他沒有得到一雙鞋子,那份屬于季軍的獎品。
影片里面有一個劇情,那不能說是一幕,因為它貫穿整部電影。就是那雙舊球鞋,被兄妹倆輪換穿著,奔跑在上學放學的路上。兄妹倆飛快奔跑的情景,那啪啪響的跑步聲,有好幾次,讓我突然有種想哭的感覺。那狹長的多拐角的縱貫著下水道的街道,街道上來往的人,兩個孩子在不同的時間在同一條街道上反方向奔跑如飛!哥哥的內(nèi)疚,妹妹的埋怨;妹妹的急切,哥哥的焦急?!安荒芨嬖V家里,不能遲到,不能買一雙夢想中的新鞋子?!背林氐恼Z言,是如此無須多說,一切盡在細節(jié)里,眼神中。兩個孩子那早熟的神情,無奈的淚滴,不能不令人動容。
我非??隙ㄟ@部電影,我很喜歡這樣子的結(jié)局,讓我產(chǎn)生無數(shù)的遐想,也讓我們發(fā)出“阿?已經(jīng)看完了嗎?”的聲音。但我認為結(jié)局不是悲哀的。我認為影片的結(jié)局是美好的,這絕對是一個喜劇的結(jié)局!阿里甩掉那雙已經(jīng)徹底磨爛的球鞋,絕望地把打滿水泡的雙腳伸進水池時,一群紅色金魚歡快地游了過來。這個鏡頭非常溫暖而且很有詩意,金魚們在撫慰著阿里那受傷的心。與此同時,阿里的父親正在回家的路上,而他那輛破舊的自行車后架上,則有兩雙新的小鞋子。
這部伊朗影片《小鞋子》其實傳達了一種美好的信念,看完整部片子之后我有很大的啟發(fā),人生就是要不斷的去追求理想,不斷的爭取。阿里一直爭取每一個能獲得一雙鞋子的機會,最終他獲得了參加長跑比賽的酒會。而父親也在一直在爭取著讓家人過上更好的生活,通過自己的努力賺到了錢,為妻子和孩子買了他們想要的東西。
小鞋子觀后感(篇6)
前幾天看了一部電影——《小鞋子》,這部電影主要講了小男孩阿里在買菜是弄丟了妹妹的鞋子,為了不給貧窮的家庭增加負擔,也為了免除父母的責罰,阿里每天和妹妹同穿破爛的球鞋去上學。
阿里與妹妹在水池旁一起刷洗骯臟的鞋子,一下一下,原本被泥土浸染變了色的鞋子開始慢慢變白,一下,再一下,小鞋子漸漸恢復成原來的樣子,阿里和妹妹用手中純白的泡沫吹出了一個又一個的泡泡,孩子銅鈴般的笑聲像一束陽光照在每個人的心中。
雖然阿里的家庭并不富有,甚至十分的貧窮,但這些并阻止不了孩子們對美好生活的追求,滿庭院的泡泡在空中舞蹈,孩子們的眼神中看到了隱藏不住的歡樂和童真。
因為只有一雙球鞋,阿里上課經(jīng)常遲到,還差點被教導主任退學,可這些都不代表阿里不努力學習,相反阿里的成績一直在班上名列前茅,在那樣一種惡劣的學習環(huán)境下,阿里依然勤奮著,努力著,相比之下我們不是比阿里幸福許多嗎?我們有著良好的學習環(huán)境,有著漂亮的本子和筆,在父母與長輩的關(guān)懷下健康成長,我們還有什么理由不去勤奮,不去努力,不去勇敢的戰(zhàn)勝另一個自己?
小鞋子觀后感(篇7)
看《小鞋子》,感觸最深的,應(yīng)當是阿里和爸爸一齊去大戶人家擔任園丁工作的時候還有阿里在參加賽跑的那個場面!
異常有耐心,看完那個賽跑的全程。所用時間挺多的,可是,我還是覺得,整部劇,最有意思,給我感觸最深的就是那個跑步的過程了!我的心境,真的隨著那個過程在不斷地變化,和家里人一齊看的,剛好這也是一部家庭劇,可是,是杯具。
在跑步的時候,真的很形象,我覺得,那個導演,應(yīng)當也是體會過這種長跑的人,要不然拍不出那種效果,要不然,不會那么生動形象,真的,就是當時我們體考的時候的那個場面,雖然沒有那么多人,可是,那個心理過程,真的是一樣的。然后大家會看著彼此,很想奮起直追的那個。
其實吳教師,我們的體育教師,真的,很殘忍,可是,他教出來的學生,都挺好!有毅力,算是一點吧!畢竟,吳教師異常喜歡練我們長跑!雖然我們考試不考長跑,可是他還是讓我們練,有一次楊級長異常生氣,說這樣練長跑有用嗎?說這樣把學生累死,一大早的就長跑,然后接下來一整天都很累,并且,長跑也不跑,到時候考的都是短跑需要的技能,而吳教師卻不教!
可是,吳教師也是有他的戰(zhàn)略的,他先練長跑,練我們的意志。再到之后,才教我們短跑的技能!之后,大家出來的結(jié)果都不錯!
小鞋子電影觀后感900字匯總6篇
作文從還是孩童時期就開始練習,寫作文能夠幫助我們熟悉字、詞、句的運用,其實作文首尾段都是可以背誦的,有很多通用語段可以仿寫。怎么做才能讓自己的作文更出色?經(jīng)過收集,小編整理了小鞋子電影觀后感900字匯總6篇,請收藏好,以便下次再讀!
小鞋子電影觀后感 篇1
在電影中,講述了是一個貧窮的家庭。他們有三個孩子。電影的主人公是阿里,是那個家庭中最大的孩子。
他們每個人只有一雙鞋,有一次妹妹的鞋,壞了,去修了。阿里把鞋拿回來后,去買土豆了。但鞋被賣廢品的拿走了。阿里還被老板給趕走了,因為鞋丟了,妹妹只能穿拖鞋了。
于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著,能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著,因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰,又要承受換鞋帶來的種種不便,還要躲避對于他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。
但阿里憑著自己的責任心,和擔當。把自己的鞋和妹妹一起穿,還把自己和別的球隊踢決賽的機會給放棄了。
阿里試圖和父親去城里打工掙錢,父親卻意外受傷,治病花去了本來答應(yīng)給妹妹買鞋的錢。
后來,阿里看到全市長跑比賽的通知時,苦苦哀求老師批準他參加比賽,因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中,阿里奔跑著,他的眼前晃動著妹妹放學后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向?qū)W校的腳步,他要取勝,他要獲得那雙鞋子,他在奔跑,在極度疲勞中奔跑,后來他跌倒了,為了勝利,他又不顧一切地爬起跑向終點并在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時,阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。
小鞋子電影觀后感 篇2
在上周一班會課和周二午間活動的時候,我們看了電影《小鞋子》,我有很大的感觸。
阿里不細心把妹妹莎拉的鞋弄丟了,于是他們只能在大街上互相奔跑著交換鞋子,為此阿里去參加了馬拉松,想得季軍送給妹妹一雙球鞋,可是最終卻得了冠軍,他哭了,因為他沒有完成妹妹的愿望,可是此時,他們的爸爸已經(jīng)攢夠了錢,給他們兩個一人買了一雙鞋。
記得有一次,放學回家,爸爸讓我把家里的地拖一下,他要出去,我死活不拖,過了一會兒,,爸爸出去了,我走到衛(wèi)生間,不由自主地拿起拖把,拖了起來,拖了一會兒,我感覺腰酸背痛,才感覺到家人的辛苦,我不由得又想起了阿里他們一家人,每一天,他們放學回家,就幫著媽媽做家務(wù),做完以后,就趴在地上寫作業(yè),連個書桌都沒有。
還記得阿里跑完馬拉松以后說的第一句話是:“不是第三名”。在奔跑過程中,阿里想著他們在大街上互相奔跑著交換鞋子的情景,這給了他很大的鼓舞和信心,靠這種毅力,阿里贏得了冠軍。
生在此刻這種時代的人,都是衣來伸手,飯來張口,想要什么就有什么,可是他們,鞋子丟了都不敢告訴家人,沒有錢買新鞋子,他們的學習環(huán)境很差,可是并不比此刻的人學習差,甚至比有些人好很多倍。所以,我們就更應(yīng)當好好學習,不讓家人操心。多做些家務(wù)事,減少父母的壓力。
在那種時代,鞋子破了,不能買新的,修修再穿,可是,此刻鞋子一破,就立馬丟掉,不再穿了,比較一下,我們就應(yīng)當明白,要好好珍惜此刻的生活,不要浪費糧食,阿里去買番薯,還只能買小的,房租一向拖欠。沒有錢交,想吧想我們此刻的生活,好好珍惜。
小鞋子電影觀后感 篇3
《小鞋子》這部電影講的是:阿里是一個九歲的男孩,他出生在一個貧窮的家庭。母親有病,父親一個人工作,家務(wù)活就落到了阿里的身上。有一次,阿里在買菜時,不小心將妹妹剛補好的鞋子給搞丟了。
為了不被父母打罵,阿里和妹妹莎拉達成一個協(xié)議:每天早晨莎拉先穿著他的鞋子去上學,放學回家后再把鞋還給阿里,阿里再去上學,他們天天如此。阿里幾乎天天是跑著去上學,有3次阿里由于沒有準時換到鞋子,遲到了,差點被教導主任開除。有一天,阿里知道市里要舉辦長跑比賽,學校將派出6名學生參加比賽,而且三等獎是一雙球鞋時,他看到了希望,但是報名時間已經(jīng)截止。為了贏得那雙球鞋,并作為禮物送給妹妹,他哀求老師讓他參加比賽,說他一定會得獎的,老師被他眼中的淚水打動,最后同意他參加比賽。在比賽中,在阿里奔跑著的同時,他眼前浮現(xiàn)的是妹妹每天放學時飛跑著回家和與他換鞋時的焦急,妹妹對一雙鞋子的渴望。他讓自己一直保持在第三名,但意外出現(xiàn)了,有人拽住他的衣服,他摔倒了。
為了那雙鞋子,為了對妹妹的承諾,他沒有放棄,迅速爬了起來,并努力地追趕著。當他沖過終點后,他問老師:“我是不是第三名?”老師驚訝地告訴他,他是第一名,他哭了?;氐郊遥粗妹?,低下了頭,更糟的是他那雙球鞋在長跑時磨通了。他們不知道,他們的爸爸已經(jīng)攢夠了錢,幫他和妹妹各買了一雙新鞋……看完這部電影,我的感受十分深刻。
中國有句老話:“窮人的孩子早當家。”我覺得這句話概括這部電影再好不過了。出生在二十世紀九十年代末的我們,有多少不是過著“衣來伸手,飯來張口”的日子呢?這部影片讓我更加深入了解了伊朗貧富分化嚴重,阿里生活的艱辛和堅強的信念。也就是在這種情況下,阿里和妹妹莎拉一干完家務(wù),就坐下了來讀書寫字,復習功課。所以他們的成績非常優(yōu)秀,還經(jīng)常得到老師的表揚和獎勵,這是他們不在逆境中消沉、主動刻苦學習的結(jié)果,難道他們的這種精神不值得我們學習嗎?生活窘迫壓不跨人,關(guān)鍵是人對生活的態(tài)度。
這是我看了這部電影后的最大收獲。
小鞋子電影觀后感 篇4
我們這一代人是啃老族?說實在的,不想啃都難呀,因為老人們逼著啃呀!韓心媽媽手里剛有六萬塊錢的時候就馬上給兒子、媳婦打電話,讓他們把錢拿走,不拿都不行。這跟我家差不多,給婆婆打電話時,還沒說幾句呢,婆婆就馬上開始問:錢夠花不,不夠花趕緊說,在外面千萬別苦了自己。給我媽打電話時她就時常會說趕緊回家吧,在外面干什么,干的那么辛苦不如回家媽養(yǎng)你算了說真的就憑這句話,我更是鐵了心不回去了,在外面自在,不但摘掉了啃老的帽子不說,關(guān)鍵是山高皇帝遠,沒那么多啰嗦事兒!
第二雙方父母之間的問題
孩子們結(jié)婚后,雙方父母就是親家,親家就是最親的人,別管孩子們處的好還是不好,他們四位老人應(yīng)該相處融洽,但是電視劇里面的兩位媽媽為了孩子那整天也是吵吵鬧鬧的,沒等孩子們吵起來了,兩媽先干起來了,至于嗎?老人都這么不淡定孩子怎么能過好呢?要我說雙方父母就該好好的過好他們的日子,別總是鬧不愉快給孩子們額外添堵。現(xiàn)實生活中肯定有不少父母因為孩子們的這點事兒,雙方老人跟著孩子鬧到最后就換來個雙方老人老死不相往來的結(jié)局,最后苦的還是孩子們,所以父母們一定要有些見識,別跟著孩子們攙和他們的事兒,夫妻間的事兒不是誰能管明白的,父母也不行,所以雙方父母就往好里處對孩子肯定沒壞處
第三向孩子告狀、訴苦的問題
第十六集里面,韓心媽給何琪打電話讓回院子吃飯,何琪媽媽給韓心打電話也讓回院子吃飯,但韓心因為有事兒不能回去,而何琪說了個善意的謊言,結(jié)果惹的這兩位媽媽忒不淡定了,一個馬上給她女兒打電話告女婿的狀,一個馬上給她兒子打電話告媳婦的狀,最后惹得兩位本來就處于戰(zhàn)火狀態(tài)的小夫妻更是火上澆油,兩個人沒說幾句就吵了起來,現(xiàn)實生活中肯定不排除這樣的糊涂父母,愛孩子就少給孩子添亂了,在自己的孩子面前少說挑女婿、媳婦的毛病,既然當時同意兩人結(jié)婚了就說明你已經(jīng)認可人家了,所以怎么可以等人家進了門之后才開始感覺這也不對,那也不好了,說實在的,人非圣賢,別總盯著別人家孩子身上的毛病挑沒完,你要是認為自己的孩子有多優(yōu)秀多好的話,那么就更應(yīng)該相信自己孩子的眼光,對不對?
第四鳳凰男的問題
男人或多或少都有些大男子主義,這可以理解。但是如果哪位男人找到了位有錢人家的女兒時,就請你為她放棄你的大男子主義,真的,她為了你放棄了她的榮華富貴,背叛了愛她的父母,義無返顧的一門心思和你過日子,就憑這點你就應(yīng)該好好的愛她、珍惜她。電視里面的張林真的太不是男人了,就他的父母是父母,就他是孝子嗎?娟兒為了他都不顧自己父母的感受了,她父母多傷心呀??娟兒的爸爸愛閨女有錯嗎?他張林要錢沒有,脾氣倒是不小,張林父母想要孩子,娟兒就必須要生嗎?不給張林生孩子就是看不起他??他張林自尊心要是強的話就別娶娟兒那算有骨氣,既然拿了人家父親的錢就老實兒的先把事業(yè)創(chuàng)起來再說,沒錢拿什么養(yǎng)孩子?難道就為了自己父母想抱孫子而豁出去臉皮靠人家娟兒的父母嗎?生活是現(xiàn)實的,沒有那么十全十美說什么就是什么的事兒,做了鳳凰男要么就老實兒的聽話,要么就真靠自己的本事開拓出事業(yè)來再說話,只有這樣做才不會被人看不起!
第五夫妻之間相互理解的問題
電視劇主要是以夫妻AA制展開的劇情,何琪一直想AA,韓心不想AA,因為意見不合,所以劇情從開始一直到現(xiàn)在兩人都在僵持中,別扭中,我這個外人看著都急。再就是張林不理解娟兒為什么不給她生孩子,就是自私的認為娟兒不給他生孩子就是看不起他,娟兒嫁給張林真白瞎了,不知道現(xiàn)實生活中有沒有這樣的事兒。這是電視劇還好,如果現(xiàn)實中真有這樣倔強、自私的夫妻,那還真要勸你們彼此都松松口,夫妻兩個人走到一起不容易,別為了自己一時之悅而鬧的彼此都不愉快,什么事兒不能妥協(xié)、商量呢?
沒事兒的時候看看都市生活片真是受益匪淺,每個家庭都會發(fā)生不同的故事,快樂的,憂傷的,幸福的,苦悶的,總之人生真的就是一個大舞臺,不管是男人還是女人,只要是個人就要舞臺上扮演N中角色,并且每個人都要不停的在舞臺上旋轉(zhuǎn)著,即便轉(zhuǎn)的頭暈?zāi)垦#D(zhuǎn)的疲憊不堪,轉(zhuǎn)的傷痕累累,也要繼續(xù)轉(zhuǎn),因為沒有人會因為這些而停步,只有那些轉(zhuǎn)不動的人們才會停步,但他們一停步就意味著將永遠告別舞臺
小鞋子電影觀后感 篇5
今天我看了《小鞋子》這部電影以后,使我感悟很深很深!
電影中得小男主角叫阿里,是個伊朗的小朋友。他因為把妹妹的一雙修過后得鞋子弄丟了,嚇得也不敢高告訴爸媽媽,只好每天跟妹妹換到穿,他心里多么渴望有一雙鞋子啊,這樣就不用每天跟妹妹換來換去了,可是他家里很窮,甚至連房租都交不起。當他和妹妹發(fā)現(xiàn)了那雙被丟失得鞋子后,他們準備去要回來的,但是后來發(fā)現(xiàn)那個小女孩家里也不富裕,小女孩的爸爸還是個盲人,于是他們就不忍心再要回來了。
終于機會來了,政府要舉行一次不同年齡的運動會,可是沒有他。于是他哭著懇請老師讓他也參加,老師答應(yīng)了他得要求。比賽得過程中,阿里他得耳邊老是想起對妹妹得承諾,一點要得季軍給妹妹掙雙鞋子。小阿里越跑越有勁,有個同學還給他絆了一腳,可是小阿里爬起來仍然繼續(xù)跑,終于跑了個第一。所有得人都為他高興,可是他還是哭了,因為第一名是個獎杯,他多么渴望得到那雙漂亮得鞋子??!
阿里回到家以后,在自家得小院里,蹲在水池邊,把他那雙讓他掙了冠軍得破鞋脫了下來扔在了一邊。天啊,他得腳磨了好多得水泡啊,可能是為了緩解疼痛,他把腳放在水池里,這時好多得小金魚都游了過來,好像都在看阿里的那雙磨破的雙腳,都在心疼小阿里??吹竭@里我好感動啊,以后我一點要珍惜現(xiàn)在的美好生活,想想別人為了一雙鞋子而付出這么多的努力,對于現(xiàn)在我們來說,實在是太簡單了,以后我一定要好好珍惜現(xiàn)在,好好學習,多多幫助有困難得同學!
小鞋子電影觀后感 篇6
《小鞋子》這個電影故事很簡單:主人公小阿里取回為妹妹修理的小鞋子,在買菜的時候不慎讓撿破爛把這雙鞋子撿走了。害怕回到家媽媽懲罰他。他求妹妹:他們兩個共穿一雙鞋。于是,他們兩個僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著穿,妹妹心里一直期望能找回自己唯一的一雙小鞋子。因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰,又要承受換鞋帶來的種種不便。
阿里和父親去城里打工掙錢,卻因為自行車剎車失靈,父親意外受傷,花去了本來答應(yīng)給妹妹買鞋的錢治病。
一次偶然的機會,阿里看到全市長跑比賽的通知,看看自己腳上的鞋子,他默默地走開了。當后來知道獲得季軍的獎品是一雙鞋子的時候,他興奮極了,急匆匆去哀求老師批準他參加比賽。在比賽中,阿里奔跑著,他的眼前晃動著妹妹放學后跑回來與他換鞋和他換好鞋后奔向?qū)W校的腳步,他要取勝,他要獲得那雙鞋子,最終,他成功地獲得了冠軍。當大家阿里祝賀時,阿里卻是充滿失望。因為他根本不想得冠軍,他只想給妹妹贏一雙鞋子。
回到家中,看到妹妹失望難過的表情,阿里脫下了自己的鞋子——它已經(jīng)徹底地磨了,阿里把打滿水皰的腳泡在院內(nèi)的池中,一群魚向他游來。而這時,他的父親正在回家的途中,在他的自行車上,放著買給哈里和妹妹的新鞋子……
這個故事,讓我觸動最深的是,當莎拉看到她丟失的鞋子穿在女同學的腳上時,她沒有直接跑上去和女同學要鞋子,而是悄悄地跟在女同學身后,知道女同學的住址。后來又帶著哥哥打算要到她家要回那雙鞋,看到女同學的爸爸是個盲人,靠賣面包維持生活。阿里兄妹放棄了追討鞋子的念頭。這個感人的畫面感動了我,阿里兄妹和父母雖然生活貧困,但每個人都勤勞,積極地面對生活,還有一顆善良的心!他們以后的生活一定會好起來的。
小鞋子觀后感簡短800字通用6篇
當我們從一部影片中受益匪淺時,相信你一定有很多值得分享的收獲,為了記錄影片中的美好和自己的心中所想,我們應(yīng)該寫一份觀后感。觀后感可以更好的幫助我們了解影片的主題和立意。寫作品觀后感該從什么角度動筆呢?為滿足你的需求,幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地編輯了“小鞋子觀后感簡短”,請在閱讀后,可以繼續(xù)收藏本頁!
小鞋子觀后感簡短(篇1)
《小鞋子》,兩個多惹人憐的孩子。在窮困的漩渦中掙扎生活,卻沒有一絲一毫的怨恨,乖戾。那么純真善良的存在。窮人的孩子早當家,哥哥和妹妹都是極懂事的孩子。哥哥不慎丟失了妹妹的鞋子,為了不讓父親生氣母親傷心,他們寧愿共用一雙鞋子上學。于是每日飛奔在巷子里,傳遞著一雙破球。哥哥為了給妹妹弄一雙鞋,在賽場里拼命狂奔,拿了冠軍后淚流滿面,并非激動,只因沒能得到屬于季軍的鞋子。那些奔跑的鏡頭拍得樸實無華,效果卻很美,孩子的熱情與活力全出來了。片尾哥哥回到家中,無言以對妹妹,他艱難地脫下已經(jīng)磨破的球鞋,把磨破的腳泡在大水缸里一個人發(fā)呆。這個場景讓我一切心酸,多可愛的孩子啊,多不幸的遭遇。幸好導演沒有那么殘忍,安排了一個不經(jīng)意的鏡頭:父親買了一堆東西回家,單車上面綁著兩個用報紙包著的東西,想必是孩子們的小鞋子,非常人性化的處理。直到這時我回頭再看,開始時推車人無意中撿走的那雙鞋子與另一個小女孩丟掉的鞋子是同一款式,難怪妹妹后來一直盯著那個小女孩的鞋子,這種不經(jīng)意便會忽略的鏡頭實在是太多了,亦可看出導演的匠心獨運。
孩子們雖然很窮,但他們的心靈美同天使,他們就是天堂的孩子。小妹妹多討人喜愛。她發(fā)現(xiàn)自己的鞋子穿在另一個女孩子的腳上,找哥哥一起去討要,卻意外地發(fā)現(xiàn)對方也很窮苦,爸爸是街頭賣貨的盲人,于是兄妹倆默默地離開了。
小鞋子觀后感簡短(篇2)
暑假里我看了一部讓我非常震撼,一部發(fā)人深思的電影-《小鞋子》,讓我非常感觸很深。
這部電影主要講了在一個貧窮的家里,阿里在回家的路上弄丟了妹妹唯一的一雙修補的舊鞋子,他為了不讓父母知道,與妹妹達成協(xié)議,每天早上妹妹穿他的鞋子去上學。妹妹放學時,哥哥在巷子口等妹妹回來立刻換鞋子,因為妹妹的老師老師拖堂,妹妹總會回來晚一些,導致阿里連續(xù)好幾天總是遲到,差點被主任趕出學校。在之后阿里很不容易得到了長跑比賽名額,第三名的獎品是一雙新球鞋。由于種種原因,阿里得了第一名,回到家他的妹妹很傷心,而在此時此刻,他的父親給他和妹妹都買了新鞋,在回家的路上.....
我很佩服阿里的妹妹薩拉,她每天要做所有的家務(wù),還要幫媽媽帶孩子,也從不說苦不說累。薩拉還是一個心地善良的女孩子,當她在校園里看見自己丟失的鞋子穿在同校的一位低年級女孩子的腳上,放學后便跟蹤那個小女孩,跟到小女孩家門口時,發(fā)現(xiàn)小女孩的父親是一位盲人,認為這個小女孩比自己更可憐,于是放棄了要回自己鞋子的念頭。小小年紀的薩拉善良,沒有過多的奢求,不怕吃苦,一個小小的禮物就能滿足,這些都是我們要向她學習的。
和他們相比,我們過著衣來伸手,飯來張口的生活,我們實在是太幸福了。他們能有一雙能穿的很破舊鞋就很滿足,而我們看到喜歡的東西就想要,他們在家境非常貧困的情況下,依舊努力學習,那我們又有什么理由不努力呢?
生活窘迫壓不垮人,關(guān)鍵是人對生活的態(tài)度,認真,努力,堅持后是沒有什么做不成的。
小鞋子觀后感簡短(篇3)
“光閃炮響震耳隆、華夏大地遍霓虹、賀歲祝福隨聲到、春節(jié)快樂喜氣濃”,電影《小鞋子》觀后感。隨著新年氣息的逐漸淡去,我收回了放松的心情,覺得自己該做點事了,于是我想起了放假時留的作業(yè),影片《小鞋子》的觀后感,打開電腦搜到這部電影看了起來。
原來這是一部伊朗電影,影片講述的是阿里在取回為妹妹修理的小鞋子時,不慎把妹妹僅有的這雙小鞋子丟失了,為了免除父母的懲罰,他央求妹妹與他達成協(xié)議:每天妹妹上學時穿他的鞋子,然后放學后再換給他去上學。于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上換來換去,能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙新鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增,因為他們既要逃避父母以及上學遲到可能帶來的懲罰,又要承受換鞋帶來的種種不便,還要躲避對他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。阿里試圖和父親去城里打工掙錢,父親卻意外受傷,花去了本來想給妹妹買鞋的錢。后來,阿里看到全市長跑比賽的通知,于是他哀求老師批準他參加比賽,(因為比賽獎品中有一雙鞋子)。在比賽中,阿里奔跑著,他的眼前晃動著妹妹放學奔回來與他換鞋以及他換好鞋奔向?qū)W校的情景。他要取勝,因為他需要這雙鞋子。當人們向取勝者表示祝賀時,阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼?;氐郊抑忻撓滦?,腳已磨出了泡,妹妹難過地走開了。此時,他的父親正在回家的途中,在他的自行車上,放著買給哈里和妹妹的新鞋子……
全片沒有一處刻意表現(xiàn)生活的艱難,而卻處處體現(xiàn)出人性的美。 為了一雙鞋子,他們?nèi)绱似D辛的努力著,不放棄每一次機會,沒有一絲的懈怠。盡管無奈、委屈、辛苦,可是他們?yōu)榱诵闹械膲粝攵家灰蝗滔?。為了他們的夢想,他們?nèi)绱藞远ㄗ约旱男拍?。這分堅持是那么強烈、那么無畏、那么不可抗拒!在這樣純真無畏的孩子面前,貧窮又何妨呢!
我覺得看這部電影的過程卻是一個人心靈洗禮的過程,觀后感《電影《小鞋子》觀后感》。他們在這種困境中還依然保持著自尊、自強、純樸、善良的品格。兄妹本想要回他們的鞋子,可看到女孩的家境更差,更需要這雙鞋子。窮人間的關(guān)愛體諒、阿里得了獎品送給妹妹,濃濃的兄妹情、父親對教會的糖果毫不動心、表現(xiàn)了他純潔的信仰等等……。表達了他們?nèi)烁F志不窮的優(yōu)秀品德。電影很簡單、很干凈、很溫暖,明亮的陽光、柔緩的音樂。孩子的臉上沒有對貧窮的抱怨和自卑,也沒有浮躁無助;沒有慌惶逃避,更沒有窮苦人間互相敵視。而是互相幫助,互相同情。給人感覺這里是一個純凈溫暖的世界!電影極其完美!反映著濃烈的人文關(guān)懷氣息!
看過這部電影讓我感覺貧困并不可怕,只要我們有信念、有夢想、真誠的對待生活,心里就會對生活充滿陽光!就會有希望和未來!好久我以為自己已經(jīng)遺忘了這樣的感覺,不是因為什么所謂的精神、什么所謂浮夸而感動。僅僅是他們那份純真的堅持;就是為了一個目的;就是為了心中的希望,不管怎么樣就算累趴下也要堅持的向它靠近。這份堅持,難道只有在那種環(huán)境下才那么強烈、那么無畏、那么不可抗拒嗎?生活在現(xiàn)代社會下的我們卻在幸福生活中迷失了我們最應(yīng)該堅持的東西!心痛的不能自已!現(xiàn)實生活中我們因為恰恰缺少了這種信念,才使我們生活在這幸福社會里,卻失去了人生的理想,不知道自己該做什么,每天生活的碌碌無為,對待生活、對待工作沒有一個積極的態(tài)度。而他們美好、善良的心靈卻在哪個物欲、丑惡的社會上,如同晶瑩的水晶一般透明美麗,接近他們的人不難感受到那水晶折射出來的光芒,溫暖著一些被冰冷的社會所麻木的心靈。
阿里的童年是不幸的也是幸運的,生活給了他貧窮,也給了他為人生打拼的激勵。貧窮或者就是一堂課,教會他如何真誠的面對生活!而生活才是實實在在的——這部電影告訴我們做什么事情都不要說放棄,心中要有自己的夢想,且有時時為實現(xiàn)夢想而奮斗的信念!無論社會如何物欲橫流、燈紅酒綠,人生如何坎坷多舛、風雨如晦,都要緊緊守護心中的那一片純凈!
小鞋子觀后感簡短(篇4)
不必擔心妹妹的鞋子,不必害怕父親的斥責,也不必擔起家庭的重擔。
也許只有阿里在別墅的花園之中和小少爺艾利玩耍的那個下午,他才真正做回了一個孩子吧!
作為家中長子,九歲的阿里承受了太多本不應(yīng)該由他來承擔的東西。
面對阿里,我驚訝于貧富之間的差距,驚訝于阿里生活的艱辛,最終卻仍舊被阿里的努力所打動。
王爾德說:我們都生活在陰溝里,但總有人仰望星空。我想,阿里必定是一個極好的證明。面對艱難的生活,面對生病的母親,失去鞋子的妹妹,面對家里一次又一次的危機,房東的催促,父母的嘆息,旁人的白眼,他也哭泣過,失落過,卻從未放棄過。
無論是上學路上飛奔的身影,還是賽道上一步一腳印的堅持,阿里總是以最積極的態(tài)度面對。鞋子不見了,他會想盡辦法來補救。他的承諾從來不是空話,而是一次又一次的嘗試與努力。從他的身上,我看到了擔當,一個男人的擔當。這份擔當早已超過了很多成年人。
這部影片里有太多太多窮苦的人,他們卑賤,生活在社會的最底層??墒撬麄兊男谋却蠖鄶?shù)人都要高貴。無論是莎拉看到亞寶家境之后的主動原諒和放手,還是亞寶拾起莎拉丟失的筆那樣喜歡又那樣堅定地把它送回的模樣,或是阿里父親堅決不動祭祀用的糖塊的倔強。這些美好足以讓人動容。
而影片的最后,阿里拿到了比賽的冠軍,父親也為兩個孩子買了新鞋,終究還是一個美好的結(jié)局。只是我猛地想起阿里父親的訓斥:我在九歲時早已幫父母做許多事。
我忽然感到一絲慌亂。似阿里父親那樣的勤快,卻終逃不過階級固化的命運。那么似阿里的努力,又能否逃出這個結(jié)局呢?
我不知道。但我寧愿相信。正如那一句人生實苦但請你足夠相信。我相信阿里,正如我相信我自己。
小鞋子觀后感簡短(篇5)
一雙小鞋子,這對于我們來說是輕而易舉的,只要問爸媽要一下錢,或者自己省下點錢,或者跟長輩們?nèi)鋈鰦?,甚至光是過年的紅包就可以買很多雙小鞋子。但是對于小阿里一家來說,這只是一個美麗的奢望。
只有一雙鞋子,還要一對兄妹輪著穿,還要克服換鞋子期間的種種困難。這是一種心酸,兩行清淚。阿里的爸爸是幸運的,他有這么懂事的兩個孩子,自己犯了錯誤,自己找出解決的辦法,甚至要通過自己的努力彌補過錯。阿里也是幸運的,他有一個愛他們的爸爸,當他回來時,看到了爸爸帶病帶著兩雙鞋子從城里回來。這是不是告訴我們遇到什么困難都不能灰心呢。
這部電影是一篇童話,是一篇給成年人的童話,就像《小王子》一樣是給成年人才懂的意味深長。這是一部人文的電影,是對童真與倔強的歌頌,是在細節(jié)的震撼。最令人震撼的相信就是當小阿里跑完長跑后將他滿是血泡的小腳浸入水池時,金魚們浮上水面吐著氣泡。那是夢幻與現(xiàn)實的交匯,破滅是小阿里當季軍可以得到鞋子的夢想,而浮起的是他童真的心靈與純潔的希望。
這部電影沒有什么高超的技巧,平實的畫面感更讓人貼近生活。最近熱播的《大鬧天宮》和《爸爸去哪兒》,一個3D制作,演員豪華陣容,超強的畫面感。但是另一部卻是只花了5天,沒有什么影視技巧,但是他們票房卻不相上下。我現(xiàn)在才明白,人們看重《爸爸去哪兒》的是他的人文精神,是他直擊人們心靈的親情沖擊。《大鬧天宮》雖然華麗,但是他卻是別人的,繁華是他們的,驚心動魄也是他們的,我們抱的只是一種欣賞的態(tài)度去看待這部電影,但是親情卻是我們的。
小鞋子觀后感簡短(篇6)
今天,我看了一部非常好看的電影,名字叫《小鞋子》。
故事講述的是主人公阿里和莎菈這對兄妹的事情。下面來聽聽我講這個好看的電影吧!
故事的起因是哥哥阿里,把妹妹莎菈的鞋子在阿巴店買馬鈴薯時被那收廢品的給收走了。哥哥請求妹妹莎菈不要告訴爸爸媽媽,怕被責罵,就希望跟妹妹莎菈交換鞋子穿。
妹妹在一次回家的路上一不小心把一只鞋子掉進了水渠里,鞋子又濕又臟,哥哥穿著又濕又臟的鞋去上學,被主任叫住了,差點就被開除了,多虧了班主任替阿里向主任求情才沒被開除。
在我的腦海中,我最記憶深刻的是這一幕,兄妹倆阿里和莎菈兩人知道妹妹的鞋子被一個比自己窮的人拿走了,卻沒有要回來。
尾聲是一場連串跑步比賽,阿里本想得個季軍,沒想到得了個冠軍,哭了,因為他答應(yīng)妹妹要送她一雙鞋。
這部電影十分好看,希望你們也可以去看。
電影小鞋子觀后感八篇
我們應(yīng)該怎樣去寫作品名觀后感呢?優(yōu)秀的電影常常充滿了許多戲劇性元素,觀看過程中,難免會引發(fā)我們的感悟。觀后感并沒有對錯之分,它是由每個人的思想決定的。幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過多次修訂,為您整理了這篇精選的“電影小鞋子觀后感”,請您繼續(xù)往下閱讀以了解更多相關(guān)信息!
電影小鞋子觀后感 篇1
下面是范文網(wǎng)小編收集的勵志電影《小鞋子》觀后感精選范文5篇(觀電影《小鞋子》后感),供大家參考。
《小鞋子》一開頭就是補鞋人一針一線來回地穿梭在一雙粉紅色破舊小鞋子中的鏡頭特寫,畫面就如同針線一樣讓我感到糾結(jié),因為這樣的情形離我的生活很遙遠,就一個鏡頭就把故事的背景交代了出來,一個并不富裕的家庭,一雙小鞋子破了還在反復地縫補著……以下是小編整理觀后感范文5篇,希望可以分享給大家進行參考和借鑒。
《小鞋子》觀后感范文一
今日我看了《小鞋子》這部電影以后,使我感悟很深很深!
電影中得小男主角叫阿里,是個伊朗的小朋友。他因為把妹妹的一雙修過后得鞋子弄丟了,嚇得也不敢高告訴爸媽媽,只好每一天跟妹妹換到穿,他心里多么渴望有一雙鞋子啊,這樣就不用每一天跟妹妹換來換去了,可是他家里很窮,甚至連房租都交不起。當他和妹妹發(fā)現(xiàn)了那雙被丟失得鞋子后,他們準備去要回來的,可是之后發(fā)現(xiàn)那個小女孩家里也不富裕,小女孩的爸爸還是個盲人,于是他們就不忍心再要回來了。
最終機會來了,政府要舉行一次不一樣年齡的運動會,可是沒有他。于是他哭著懇請教師讓他也參加,教師答應(yīng)了他得要求。比賽得過程中,阿里他得耳邊老是想起對妹妹得承諾,一點要得季軍給妹妹掙雙鞋子。小阿里越跑越有勁,有個同學還給他絆了一腳,可是小阿里爬起來仍然繼續(xù)跑,最終跑了個第一。所有得人都為他高興,可是他還是哭了,因為第一名是個獎杯,他多么渴望得到那雙漂亮得鞋子啊!
阿里回到家以后,在自家得小院里,蹲在水池邊,把他那雙讓他掙了冠軍得破鞋脫了下來扔在了一邊。天啊,他得腳磨了好多得水泡啊,可能是為了緩解疼痛,他把腳放在水池里,這時好多得小金魚都游了過來,好像都在看阿里的那雙磨破的雙腳,都在心疼小阿里??吹侥抢镂液酶袆影。院笪乙稽c要珍惜此刻的完美生活,想想別人為了一雙鞋子而付出這么多的努力,對于此刻我們來說,實在是太簡單了,以后我必須要好好珍惜此刻,好好學習,多多幫忙有困難得同學!
《小鞋子》觀后感范文二
阿里和莎拉兩兄妹生活在伊朗這個富庶的產(chǎn)油國的一個貧窮家庭。一次,哥哥阿里不慎丟失了替妹妹拿去修補也是唯一的一雙鞋子。兄妹倆怕給本來已身心俱疲的父母增加生活負擔,一向不敢告訴他們。不得已,妹妹每一天上午穿鞋上學,中午放學后,跑回小巷內(nèi)再換給哥哥穿。很長時間內(nèi),妹妹都沒有自我的鞋可穿。之后最終有了個機會,阿里報名參加了一次馬拉松比賽,因為他明白季軍能夠獲得一雙運動鞋。但“不幸”的是,他得了冠軍,他和妹妹的期望落空了?;丶液螅⒗锴榫w低落地脫下已磨爛的鞋子,把又腫又紅并磨出水泡的雙腳泡到水池里。陽光照在水中,池中的小金魚紛紛游在阿里的腳踝邊停留,似乎在靜靜地撫慰他……
貫穿整部影片的是一個大愛的主題,有阿里和莎拉間的兄妹之愛,有阿里莎拉對于自我貧困但溫馨的家的愛,有路人對莎拉的無私關(guān)懷和幫忙的愛,有教師對學生的關(guān)愛與鼓勵,有富人對窮人間消除階層偏見的無私的幫忙和欣賞。導演抓住生活中的微妙細節(jié),用鏡頭語言表現(xiàn)人間大愛。風格樸實獨特。
在電影中導演十分注重長鏡頭的使用。影片一開始,導演就用一個固定鏡頭來完成一個長鏡頭的拍攝,攝像機鏡頭中的表現(xiàn)對象由一雙粗糙的手、一雙小的破舊了的鞋子和一些修鞋用的工具組成。鏡頭中導演用修鞋老人修鞋動作的麻利與整個鏡頭的冗長構(gòu)成鮮明比較,引出本片的線索“小鞋子”,同時給人以心理上的壓迫感。之后,導演使用拉鏡頭將修鞋老人,阿里,街道一一囊括其中,于是我們初步了解到故事的大體架構(gòu)。
在描述孩子們純真感情的時候,導演加大了近景鏡頭和特寫鏡頭的比重,用孩子臉上的表情來變現(xiàn)心理的變化。例如:在表現(xiàn)阿里剛幫妹妹取回鞋子,但不細心在店鋪丟失,在回家后因為對妹妹的內(nèi)疚、擔心給本不富裕的家庭和父母造成負擔的善良的哀愁時,導演推了一個近景鏡頭,用孩子的表情來傳達他的心理變化。
妹妹在考試時的那段情節(jié),已經(jīng)下課了,她一邊答著題一邊偷偷望著教師手腕上的手表,這時的鏡頭沒有給出教師的全身,而僅有那種讓人略感不安和焦躁的眼神在手腕上移回,讓我剎那間觸到了妹妹同樣焦急的心境:哥哥在等著她回去送鞋子呢,此刻時間幾經(jīng)來不及了。
導演在影片中很多運用空鏡頭和鏡頭間的切換,將鏡頭對準兄妹倆每一天上學時必經(jīng)的小道,用長長的空空如也的小巷和阿里的踮腳企盼間的切換來表現(xiàn)情節(jié)的緊張和兄妹間可貴的愛。
另一個出彩的鏡頭同樣是描述妹妹微妙的感情。站在隊伍中間,低頭掃視著周圍人的鞋子。導演不厭其煩的用慢慢移動的特寫鏡頭向我們展示了周圍那些大大小小的或者玲瓏或者華貴的漂亮的鞋子,最終,鏡頭回到了自我的腳下,那雙又大又舊的破球鞋。幾乎不用再回到妹妹的表情,我已經(jīng)能夠嘗到她內(nèi)心的羨慕和無奈失落了。幾乎每個人,在童年時都曾有過這樣的時候,那份孩子的小小的不平衡的心理狀態(tài)被敏感的導演瞬間捕捉到了。
為了給妹妹贏得一雙合腳的鞋,阿里請求教師讓他參加長跑比賽。在比賽的過程中導演充分運用跟鏡頭,配以畫外音的形式來展現(xiàn)阿里心中的那份堅強和倔強。同時展現(xiàn)了對于妹妹和自我不富裕的家庭的熱愛與守護。
看完這部影片后,整體上它感動我的是它的真誠。我感受最深的是最終的那幾個鏡頭:“阿里把腫脹的雙腳緩緩放到水池里,水中的小金魚游過阿里的腳,在他的傷口,在他的腳踝邊停留,似乎在靜靜地撫慰他。陽光照在水中,靜止的雙腳,緩緩游動的魚。”寧靜的力量是震撼的。如果有什么失意的事,我們能夠安靜地象伊朗的小男孩阿里一樣坐在一個象是金魚池邊那樣的地方悄悄地體味一下傷感的滋味。如果你是一個真實的人,你需要一種情緒來洗去思想的塵埃,獨自地應(yīng)對生活中的失意,你將坦然理解此時的落寞。人生有很多時刻,你會與自我心愛的人、渴望的事物錯過,這時候需要的并非借助虛偽的神話來打破現(xiàn)實的失落和純粹,而是寧靜地與自我相守。
導演以一種極其溫情的目光關(guān)注了一個普通兒童去以一種掙扎的方式實現(xiàn)一個夢想的全過程。這種溫情反映在導演以蹲下來的姿勢平視一個孩子的眼睛,傾聽他的聲音,所以阿里和妹妹的語言是幼稚的,思維是幼稚的,行為也是幼稚的,但又是最自然真實的。
影片經(jīng)過兒童的眼光來看待這個世界,讓人感受到貧困生活中仍存在著金錢買不到的期望與溫暖。其實讓不一樣的年齡段的人看后,都會引發(fā)對人生的思考,品一品生活的滋味苦楚還有一些無奈。當我看完這部影片后,整體上它感動我的是它的真誠。洗去思想的塵埃,獨自地應(yīng)對生活中的失意,你將坦然理解此時的落寞。
《小鞋子》其實是在講一種完美信念。對生活對世界充滿信心和樂觀的態(tài)度,那么必須會有收獲。劇中阿里家一向在為柴米油鹽操心擔憂,可是他們從來沒有喪失對生活的期望。阿里爸爸總是在期待完美的明天,于是他為自我的期望去努力。最終他賺到了錢,為妻子和孩子買了他們想要的東西。盡管還是廉價的東西,但那卻是邁向成功的第一步。阿里一向想送給妹妹一雙新鞋子,他去爭取生活中每一個機會。于是他博得參加長跑比賽的資格,并在最終取得了冠軍。獎品并不是運動鞋,但為阿里開辟了新的空間。而莎拉呢她失去了唯一一雙鞋子,但她的抱怨僅僅只是哥哥的鞋讓她窘迫不安。最終,鏡頭在莎拉的新皮鞋上有所停留。其實這也是導演在整個影片中講述的一種進取生活的態(tài)度和方式。
《小鞋子》觀后感范文三
在作文課上,我們看了一部叫小鞋子的電影。它給人的印象深刻,尤其是那一位小男孩,為了妹妹和以后的鞋子付出了很多。真是一個愿上刀山,下火海的人。
我最欣賞的小男孩在馬拉松奔跑的情節(jié)。他目的在第三名時,心里一向回想起妹妹與他的回答,你確定能拿到第三名嗎。必須行他邊跑邊想,突然被撞倒在地,但他又站起來了,腳上還起了水泡。他努力的跑,誰也想不到跑了個第一名。體育教師把他背起來,在那笑,僅有那男孩在那垂頭喪氣,顯示悲傷的神情,這一刻的悲痛讓我感到他是一個很負職責的人,為了妹妹的鞋子與自我的方便努力奔跑,不顧一切的跑,可偏偏跑了個第一名,那悲痛的男孩沒有完成任務(wù)的悲痛。
這樣貌的小男孩都很難見到,為了鞋子一樣的事而努力的人也很少了。所以我認為他很負職責。我之所以這樣說,是因為有些人的鞋子壞了就再買一雙,可如果是窮人的話,那些人都會中途逃,今生都不還,僅有男孩在電影中最吸引的一個人。為了掙錢養(yǎng)活家人,一個一個敲門鈴。也會很認真的去干。不象有些人,勝利就在前方卻半途而廢,錯失了良機。這讓我產(chǎn)生深刻的印象,在人們中,好像就有他們家最努力了。我感覺這是一部十分溫馨的電影,讓我認為做人要有夢想,不放棄。
《小鞋子》觀后感范文四
聽到教師說要放一部電影叫《小鞋子》,心里就有些酸楚,因為以前聽過這是一部很感人的片子,我想這大概又是很俗套地勾起人的同情的一部電影吧!可是,看完之后,我覺得我的那種感覺不僅僅停留在憐憫同情上,更深層次地上升到感動與幸福層面。
故事一開頭就是補鞋人一針一線來回地穿梭在一雙粉紅色破舊小鞋子中的鏡頭特寫,畫面就如同針線一樣讓我感到糾結(jié),因為這樣的情形離我的生活很遙遠,就一個鏡頭就把故事的背景交代了出來,一個并不富裕的家庭,一雙小鞋子破了還在反復地縫補著……
故事繼續(xù)發(fā)展著,哈里不細心弄丟了妹妹的小鞋子,這是妹妹唯一的一雙小鞋子,哥哥感到很愧疚,但為了不讓妹妹難過,不讓父母煩心,做了很多的努力去尋找鞋子,他甚至將自我的球鞋借給妹妹,等妹妹上完學,回到巷子里,他再換上鞋子,匆忙地跑到學校,免不了遲到和被責備。這一段共用鞋子的資料中,有很多細節(jié)反映了很多的人物內(nèi)心活動與本性。譬如,哈怪為妹妹跑得太慢了,害他遲到,說了幾句重話。但之后,他高興地跑回家,叫住妹妹,微笑地從手中遞過一支新筆送給妹妹,妹妹臉上露出的欣喜微笑,是那么的天真。這樣一個小細節(jié)維護了兩個孩子之間的感情,堅持著兩人的小秘密,那么的純潔與完美,哈里是關(guān)愛妹妹的,妹妹也是信任和喜歡哥哥的,兩人之間因為小鞋子的丟失換來的真情和成長中懂事成熟的完美是那么得讓人欣慰。
再譬如,妹妹在跑回巷子的時候鞋子不細心掉進了水溝,她順著水流追逐鞋子使得焦急和難過,畫面的處理急速而靈動,讓觀眾異常為這兩個孩子的命運擔憂,鞋子會丟嗎妹妹能把它追回來嗎最終,鞋子被卡住了,妹妹自我沒有辦法把它弄出來,就悲痛地在一旁哭了起來,妹妹的眼淚是一種孩子們無助時的表現(xiàn),她把這雙鞋子看得很重要,不僅僅是因為那是唯一一雙鞋子,更因為那是哥哥和她的一份承諾。我還記得妹妹考試時焦急得搶望教師手腕上的手表的鏡頭,孩子是多么掛記在等他的哥哥啊!窮困人家的兩個孩子彼此照顧,相互體諒愛護,這樣的一份感情是多么的完美啊!
故事還有異常起伏的設(shè)計,就是妹妹在學校里發(fā)現(xiàn)了自我的那雙粉色的小鞋子,放學后她跟著那個女孩找到了她的家,第二次,她和哥哥就來到了那個女孩家外頭,悄悄地從墻角后觀察動靜,我想他們應(yīng)當是打算要回那雙小鞋子的,但當看到那個小女孩跟著盲人爸爸走出房門時,兄妹倆同時低下頭,轉(zhuǎn)過身怏怏地走回去,這一刻,我們能夠感受到,這倆孩子有著多么共同的閃亮點啊!他們善良而純真,他們看到別人的家庭比他們的家庭還困難時會給予同情與理解。
故事的最終,是哥哥為了給妹妹贏得一雙鞋子,努力地參與長跑比賽的事。從他哭著央求教師給予他參賽名額,到他在賽場上堅定信念,永不放棄的向前,我們能夠看到這個孩子的簡單而純潔的心靈美。長跑時鏡頭處理時無聲而緩慢的,僅有喘息聲,僅有期待,畫面切換在回憶中,哈里不斷地回想著給妹妹的承諾,即使有人把他拽倒,他也沒有放棄他的目標,在這執(zhí)著向前中,哈里并沒有用推倒他的人的卑鄙手段去贏得比賽,而是想著自我的信念,沖過了終點!當所有人都捧著他歡呼的時候,他去氣喘吁吁地問道:“是第三名嗎”多么令人揪心的一句話啊!我看到那里,眼淚止不住留下來,多么簡單又不渝的信念啊!沒有到達,雖然是超越,可是多么讓人心疼和可惜啊!站在領(lǐng)獎臺上,哈里滿臉淚水,別人不明白那是他期望的破滅,僅有他自我心里明白,和妹妹的諾言沒有遵守!
這是一部很完美的電影,因為有哈里和妹妹這樣善良單純的孩子,因為有無數(shù)善良的好人,出身卑賤卻努力工作的正直的哈里爸爸,有幫忙妹妹撿鞋子的好大叔,有為哈里向校長求情的教師,有看到妹妹不細心丟掉新筆卻主動還給她的小女孩,有單純的城市富家男孩,還有很多很多……我們能夠看到這些完美的東西在這部影片中閃耀出的光輝。
最終的一幕,我們看到哈里起了水泡的腳泡在池水里,一群金色的魚在他的小腳間自由穿梭,背景音樂那么柔和完美。我們很欣慰,哈里爸爸已經(jīng)給孩子們買了新鞋,我們更能夠想象得到孩子們得到寫字后的欣喜。
據(jù)說這部影片還有個名字《天堂的孩子》,在貧困的背景環(huán)境中,孩子們構(gòu)筑起自我美麗的心靈天堂。
喜歡《小鞋子》,喜歡單純的歡樂!喜歡人性的完美!
《小鞋子》觀后感范文五
一雙已經(jīng)破的不堪入目的粉紅色的小鞋子,在一雙粗糙的手中,一針一線的縫補著。開頭的這一系列動作干凈利落卻給人以壓迫的冗長。當鞋匠把縫好的鞋子遞給那個叫阿里的小男孩后,我明白了原委:他替妹妹來補那雙破舊的已經(jīng)補過不明白多少次的小鞋子,原因,顯而易見:貧困的家庭,生病的母親,僅有父親的微薄的工資支撐著這個看似破敗的家庭。
阿里在幫大人買菜的時候不細心弄丟了那雙鞋。他妹妹唯一的鞋子,被撿垃圾的人“收入囊中”。他不敢告訴爸爸,開始我以為是害怕挨打,他也是這樣告誡妹妹的:千萬不能告訴爸爸,家里沒錢給你買鞋的,他明白了你也會挨打的。到之后我才明白,阿里,一個11歲的學習優(yōu)異的伊朗小男孩,不單單是害怕父親大發(fā)雷霆,他害怕的是憂郁的母親的眼里再添上一層困苦,他擔心浮躁的父親的頭上再添一根白絲。他不想讓本來就困難的家里因為他的原因再添上一絲負擔?;蛟S小小年紀的他想不到這么具體這么深遠這么細膩,但當阿里看著妹妹嗔怪的表情急得已經(jīng)哭出來的時候,從他天真的面龐和晶瑩的淚珠里,我升華出了這一切,提煉出了小孩子的天真善良獨特性靈的想法里蘊涵的最天然的特質(zhì)。
為了解決僅有一只鞋的難題,兄妹倆悄悄達成了一個協(xié)議,每一天妹妹穿著哥哥的舊球鞋去上課。等放學后,妹妹快速飛奔回家,哥哥換了鞋子再飛奔的去上學……
于是,我看到了這樣的一幕幕:兄妹倆在巷子里飛快的進行那熟悉的“交接”動作;阿里穿梭在狹窄的巷子里的瘦弱背影,氣喘吁吁的在上課鈴響后才無奈的踏進教室的失落神情,被校長抓到后委屈而又難過的哭泣;還有還有,妹妹追著不細心掉入河里隨波游走的球鞋時的無助和急迫,她收到哥哥為了安慰她而送她的那支筆時欣喜而開朗的笑容。一個屬于兩個天真的孩子之間的許諾,串起來的是屬于孩子們自我的苦樂酸甜,苦中作樂,酸澀品甜。
哥哥報名參加了5公里的長跑比賽,因為第三名的獎品,是讓他望眼欲穿的一雙鞋子。當他信誓旦旦的向妹妹保證必須會拿到第三名的時候,他們臉上再次綻放了純真的笑容,那里面包含的是期望,是信任,是孩子們的固執(zhí)堅持。
阿里用最終的力氣第一個沖過了終點線。他的父親,教師,記者,當所有的人都把他捧著歡呼雀躍的時候,阿里卻氣喘吁吁的問道:“是第三名嗎”站在領(lǐng)獎臺上,舉著冠軍的獎杯,阿里滿臉的淚水,人人都以為那是勝利的激動。阿里卻在表情黯淡的抽泣,抽泣的悲傷是因為他心中期望破滅,是因為違背了和妹妹的諾言啊!
奔跑的小鞋子最終是安靜的躺在地上,更破了,更臟了……那是幫主人贏得第一的小鞋子啊,本該被洗凈,被炫耀……可是,我想小鞋子必須也很自責,因為那顆童心在自責。我們最終沒有看到阿里的臉,但,他肯定是哭了。期望,當看到爸爸買回的鞋子后,阿里必須要笑得很開心才是。
《小鞋子》觀后感
電影小鞋子觀后感 篇2
陽光熱辣辣的,湛藍色的湖邊,一個小男孩正為了他的承諾,拼命地跑著,跑著,跑著,他的簡陋又整潔的衣衫,迎風飄動……這個小男孩就是阿里。
“嗖嗖嗖”鐵針在一雙粉紅色的女鞋上來回穿梭?!?0比索?!卑⒗锬闷疬@雙修好的鞋,卻在蔬菜店里意外弄丟了。而這是他妹妹薩拉唯一的一雙鞋!阿里和妹妹只好瞞著爸爸,每天輪流穿一雙舊球鞋。
為了能兌現(xiàn)給妹妹一雙新鞋,阿里參加市里比賽想要得到季軍,只因為季軍的獎品是球鞋。結(jié)果他得了冠軍,覺得失落愧疚,淚流滿面!而此刻他的爸爸正在回家路上,板車里放著兩雙新鞋,一雙白色,一雙紅色……
阿里家很窮。
有一天妹妹薩拉給爸爸泡水需要糖,而當時阿里的爸爸正在把一大包糖塊敲成小塊,但他也沒碰一下那些別人交給他保管的糖。在這小小的瞬間,我看到了誠實!
丟失了鞋子后,阿里和薩拉終于找到它的下落??墒钱斔麄兛吹綋斓叫拥氖且粦舾毨У娜思視r,他們又不忍心,沒有拿回鞋子,反而和那個穿著鞋子的小女孩做了朋友,兩兄妹風里雨里輪流穿鞋上學。那一刻,我看到了友愛、善良、和諧!
我覺得電影里有個鏡頭特別美。當阿里和薩拉清洗舊球鞋時,他們把搓出來的肥皂沫放在手上,吹起了泡泡。一個又一個又大又圓的肥皂泡泡在空中飛舞,快樂的笑聲在風中回蕩。玩是孩子們的天性,盡管他們生活貪困,但并沒有擊垮他們快樂的天性,美好的品質(zhì)。這一刻,我看到了純真和堅強!
電影最后,阿里把磨出了水泡的雙腳浸透在水池里,一群群金魚游過來,仿佛親吻他的腳,為他療傷。人與自然,在那一瞬間融為一體,正是天人合一!
《小鞋子》里有無數(shù)那些讓我感動的一瞬間。在這里,我看到了誠實,看到了善良,看到了友愛,看到了堅強,看到人性的美好!看到了逆境中依然保持一顆美麗之心!愿世上多一些這樣純真善良、勇敢爛漫的孩子!真心永恒!
影片的開頭給我的感覺異常大。一位鞋匠的手的特寫鏡頭,這個鏡頭直到字幕放完才結(jié)束。當時周圍很多同學都在笑,有的不耐煩,有的是看的一頭霧水。我一向盯著屏幕,一雙已經(jīng)破的不堪入目的粉紅色的小鞋子,在一雙粗糙的手中,一針一線的縫補著。開頭的這一系列動作干凈利落卻給人以壓迫的冗長。之后我明白,阿里替妹妹來補那雙破舊的已經(jīng)補過不明白多少次的小鞋子,他跟鞋匠已經(jīng)十分熟了。很顯然,阿里的家里十分貧困,再加上母親生病,一家四口的收入僅有父親那份微薄的工資,支撐著這個看似破敗的家庭。
最令我深刻的一幕,是長跑比賽,其他的孩子都被父母照顧的很好,僅有阿里一個顯得貧寒??斓浇K點的時候,他腦子里浮現(xiàn)的都是自我和妹妹的對話,自我許下的承諾。一切為的就是一雙鞋子!這就是他的原動力!阿里故意放慢腳步,卻被人推倒了,忍疼痛爬起來站起來繼續(xù)跑。我佩服阿里!我的呼吸跟隨他腳步進行著,同學們都為他加油打氣!太讓人揪心了!最終他得了冠軍!同學們都在歡呼!可是,這樣的結(jié)果,真的讓人開心嗎“我拿到季軍了嗎”阿里站在領(lǐng)獎臺望著那雙鞋子,眼里滿是淚水和失望。他沒有得到一雙鞋子,那份屬于季軍的獎品。
影片里面有一個劇情,那不能說是一幕,因為它貫穿整部電影。就是那雙舊球鞋,被兄妹倆輪換穿著,奔跑在上學放學的路上。兄妹倆飛快奔跑的情景,那啪啪響的跑步聲,有好幾次,讓我突然有種想哭的感覺。那狹長的多拐角的縱貫著下水道的街道,街道上來往的人,兩個孩子在不一樣的時間在同一條街道上反方向奔跑如飛!哥哥的內(nèi)疚,妹妹的埋怨;妹妹的急切,哥哥的焦急?!安荒芨嬖V家里,不能遲到,不能買一雙夢想中的新鞋子。”沉重的語言,是如此無須多說,一切盡在細節(jié)里,眼神中。兩個孩子那早熟的神情,無奈的淚滴,不能不令人動容。
我十分肯定這部電影,我很喜歡這樣貌的結(jié)局,讓我產(chǎn)生無數(shù)的遐想,也讓我們發(fā)出“阿已經(jīng)看完了嗎”的聲音。但我認為結(jié)局不是悲哀的。我認為影片的結(jié)局是完美的,這絕對是一個喜劇的結(jié)局!阿里甩掉那雙已經(jīng)徹底磨爛的球鞋,絕望地把打滿水泡的雙腳伸進水池時,一群紅色金魚歡快地游了過來。這個鏡頭十分溫暖并且很有詩意,金魚們在撫慰著阿里那受傷的心。與此同時,阿里的父親正在回家的路上,而他那輛破舊的自行車后架上,則有兩雙新的小鞋子。
這部伊朗影片《小鞋子》其實傳達了一種完美的信念,看完整部片子之后我有很大的啟發(fā),人生就是要不斷的去追求夢想,不斷的爭取。阿里一向爭取每一個能獲得一雙鞋子的機會,最終他獲得了參加長跑比賽的酒會。而父親也在一向在爭取著讓家人過上更好的生活,經(jīng)過自我的努力賺到了錢,為妻子和孩子買了他們想要的東西。
一部讓我受益匪淺的電影——《小鞋子》,這部電影的主人公——阿里、薩拉,他們有一份濃濃的兄妹情。
這部電影大概資料是:一個九歲男孩阿里不細心把妹妹——薩拉的新鞋子弄丟了,為了遵守校規(guī),阿里和薩拉只好每一天上下課交換一雙球鞋穿。阿里為了給妹妹掙雙球鞋,,參加了五公里長跑比賽,獲得了冠軍。當我們看到阿里摔倒時,我們一個勁的為他加油,鼓勵他趕緊起來繼續(xù)跑下去。當他被人拉到后面時,我們又為他捏了一把汗,但我們又做不了什么,只能在心里默默給他加油。
看完這部電影,我覺得阿里是一個懂事,負職責的人,而妹妹也是一個善解人意的孩子。阿里雖得了冠軍,但并沒有贏得那雙鞋,因為僅有季軍才能得到鞋子。我們都為他感到沮喪。若是這件事發(fā)生在我身上,我也會沮喪和無奈,并會恨自我,為什么沒有贏到鞋子。
沒有人安慰他,讓阿里更沮喪了。但欣慰的是,金魚們似乎看懂了阿里的心思,親吻他,安慰他,即離奇又美妙呀!
《小鞋子》就這樣結(jié)束了,但這個故事告訴我們的寓意卻深刻地印在了我們的心中,永不褪卻。
這是一部印度電影,以紀實的筆法,記錄了印度下層人民的辛酸生活。
男主人公是一個小學生,一次失誤弄丟了妹妹的小鞋子。沒辦法,他又不敢告訴父母。于是,姊妹倆合穿哥哥的鞋。妹妹先去上課,放學后迅速跑回,脫下鞋子,哥哥穿上,再去上學(奇怪,為什么不是同時上課呢)。這樣,哥哥天天遲到,經(jīng)常,提心吊膽地怕教師訓。
一天,學校派代表參加跑步比賽,并且,獎品豐厚,三等獎的獎品是一雙小鞋子。他向教師保證,他必須能跑好的,能為學校爭光。他打動了教師,有了參加了比賽的資格。他興奮地告訴妹妹,我必須能跑第三名,拿到獎品,把鞋子給她。
比賽場上,他拼命地跑,幾經(jīng)波折,最終領(lǐng)先。但他需要的不是第一名,而是一雙小鞋子,他放棄了第一的位置,退居第三,可不曾想,他被沖上來的故意絆倒了。他含著淚,爬起來,一路狂奔,獲取第一。
在大家,高興地為他慶賀時,他像斗敗的公雞,沒有一絲一毫地歡喜,因為他獲得不是第三名,他失去了小鞋子,而自我的小鞋子,也跑爛了。
電影很平實,仿佛就發(fā)生在自我的身邊,但看過,很心酸,其實,他們要得不多,可得到卻如此的艱難。小人物艱辛、無奈令人動容。
一雙已經(jīng)破的不堪入目的粉紅色的小鞋子,在一雙粗糙的手中,一針一線的縫補著。開頭的這一系列動作干凈利落卻給人以壓迫的冗長。當鞋匠把縫好的鞋子遞給那個叫阿里的小男孩后,我明白了原委:他替妹妹來補那雙破舊的已經(jīng)補過不明白多少次的小鞋子,原因,顯而易見:貧困的家庭,生病的母親,僅有父親的微薄的工資支撐著這個看似破敗的家庭。
阿里在幫大人買菜的時候不細心弄丟了那雙鞋。他妹妹唯一的鞋子,被撿垃圾的人“收入囊中”。他不敢告訴爸爸,開始我以為是害怕挨打,他也是這樣告誡妹妹的:千萬不能告訴爸爸,家里沒錢給你買鞋的,他明白了你也會挨打的。到之后我才明白,阿里,一個11歲的學習優(yōu)異的伊朗小男孩,不單單是害怕父親大發(fā)雷霆,他害怕的是憂郁的母親的眼里再添上一層困苦,他擔心浮躁的父親的頭上再添一根白絲。他不想讓本來就困難的家里因為他的原因再添上一絲負擔?;蛟S小小年紀的他想不到這么具體這么深遠這么細膩,但當阿里看著妹妹嗔怪的表情急得已經(jīng)哭出來的時候,從他天真的面龐和晶瑩的淚珠里,我升華出了這一切,提煉出了小孩子的天真善良獨特性靈的想法里蘊涵的最天然的特質(zhì)。
為了解決僅有一只鞋的難題,兄妹倆悄悄達成了一個協(xié)議,每一天妹妹穿著哥哥的舊球鞋去上課。等放學后,妹妹快速飛奔回家,哥哥換了鞋子再飛奔的去上學……
于是,我看到了這樣的一幕幕:兄妹倆在巷子里飛快的進行那熟悉的“交接”動作;阿里穿梭在狹窄的巷子里的瘦弱背影,氣喘吁吁的在上課鈴響后才無奈的踏進教室的失落神情,被校長抓到后委屈而又難過的哭泣;還有還有,妹妹追著不細心掉入河里隨波游走的球鞋時的無助和急迫,她收到哥哥為了安慰她而送她的那支筆時欣喜而開朗的笑容。一個屬于兩個天真的孩子之間的許諾,串起來的是屬于孩子們自我的苦樂酸甜,苦中作樂,酸澀品甜。
哥哥報名參加了5公里的長跑比賽,因為第三名的獎品,是讓他望眼欲穿的一雙鞋子。當他信誓旦旦的向妹妹保證必須會拿到第三名的時候,他們臉上再次綻放了純真的笑容,那里面包含的是期望,是信任,是孩子們的固執(zhí)堅持。
阿里用最終的力氣第一個沖過了終點線。他的父親,教師,記者,當所有的人都把他捧著歡呼雀躍的時候,阿里卻氣喘吁吁的問道:“是第三名嗎”站在領(lǐng)獎臺上,舉著冠軍的獎杯,阿里滿臉的淚水,人人都以為那是勝利的激動。阿里卻在表情黯淡的抽泣,抽泣的悲傷是因為他心中期望破滅,是因為違背了和妹妹的諾言啊!
奔跑的小鞋子最終是安靜的躺在地上,更破了,更臟了……那是幫主人贏得第一的小鞋子啊,本該被洗凈,被炫耀……可是,我想小鞋子必須也很自責,因為那顆童心在自責。我們最終沒有看到阿里的臉,但,他肯定是哭了。期望,當看到爸爸買回的鞋子后,阿里必須要笑得很開心才是。
電影小鞋子觀后感 篇3
在上周一班會課和周二午間活動的時候,我們看了電影《小鞋子》,我有很大的感觸。
阿里不小心把妹妹莎拉的鞋弄丟了,于是他們只能在大街上互相奔跑著交換鞋子,為此阿里去參加了馬拉松,想得季軍送給妹妹一雙球鞋,可是最后卻得了冠軍,他哭了,因為他沒有完成妹妹的愿望,可是此時,他們的爸爸已經(jīng)攢夠了錢,給他們兩個一人買了一雙鞋。
記得有一次,放學回家,爸爸讓我把家里的地拖一下,他要出去,我死活不拖,過了一會兒,,爸爸出去了,我走到衛(wèi)生間,不由自主地拿起拖把,拖了起來,拖了一會兒,我感覺腰酸背痛,才感覺到家人的辛苦,我不由得又想起了阿里他們一家人,每天,他們放學回家,就幫著媽媽做家務(wù),做完以后,就趴在地上寫作業(yè),連個書桌都沒有。
還記得阿里跑完馬拉松以后說的第一句話是:“不是第三名”。在跑步的過程中,阿里想起了他們在街上跑步、換鞋的情景,這給了他極大的鼓勵和信心。憑著這種毅力,阿里贏得了冠軍。
生在現(xiàn)在這種時代的人,都是衣來伸手,飯來張口,想要什么就有什么,可是他們,鞋子丟了都不敢告訴家人,沒有錢買新鞋子,他們的學***很差,可是并不比現(xiàn)在的人學習差,甚至比有些人好很多倍。因此,我們應(yīng)該努力學習,不要讓家人擔心。多做些家務(wù)事,減少父母的壓力。
在那種時代,鞋子破了,不能買新的,修修再穿,可是,現(xiàn)在鞋子一破,就立馬丟掉,不再穿了,對比一下,我們就應(yīng)該知道,要好好珍惜現(xiàn)在的生活,不要浪費糧食,阿里去買番薯,還只能買小的,房租一直拖欠。沒錢付,想想我們現(xiàn)在的生活,珍惜它。
(河南省新密市新世紀學校)
電影小鞋子觀后感 篇4
今天,老師向我們推薦了一部電影《小鞋子》,故事經(jīng)過是這樣的:阿里去幫妹妹補鞋,又去幫媽媽買菜,不小心被撿垃圾的錯拿走了。當他們打開一看是一雙粉紅色的鞋子便給了自己的孩子穿,正好被阿里妹妹看見了,本想要回自己的鞋,最后還是不忍心去要,因為他們可能更窮。阿里和爸爸趁著周末去外面打工掙錢,在回家的路上車子出現(xiàn)狀況翻車了,原本要給妹妹買些的錢卻給爸爸治病了。后來學校組織跑步比賽,阿里看見第三名獎品是一雙運動鞋,就飛快地跑進辦公室懇求老師同意他報名。比賽時經(jīng)過他不懈努力一下子拿了第一名,可是他非常失望,拍照的時候也是愁眉不展的樣子。因為他夢寐以求的是運動鞋。
看完之后,我打心眼里佩服阿里這個善良的小男孩,因為他不小心將妹妹心愛的鞋子弄丟,他不想為父母增加負擔并想盡一切辦法為妹妹重新弄一雙鞋子。從這部電影中我還看到了阿里家庭非常困難,家里就靠爸爸一人在外打工賺錢,生活很簡樸。當阿里為了參加比賽為妹妹得一雙運動鞋來到運動場地時孤身一人,別人都可以得到家人的擁抱,而他卻孤身一人。因為他不想讓家人擔心。從這里可以看出阿里是一個有信心、堅強、執(zhí)著,有擔當?shù)暮⒆?。比起阿里,我是多么幸福,自己去參加夏令營、冬令營時都是媽媽車接車送,千叮嚀萬囑咐的,有時候還嫌媽媽嘮叨。真是千不該萬不該,現(xiàn)在我能做的就是按時認真上好每一節(jié)網(wǎng)課,按時認真寫完老師布置的每一次作業(yè),不讓爸爸媽媽操心,做一個讓父母,老師放心的好孩子。同時在以后的生活中遇到任何困難不退縮。做一個有責任心、有擔當?shù)暮煤⒆印?/p>
電影小鞋子觀后感 篇5
這部影片反映了這個國家貧富分化的眼重狀況,但影片透過孩子們的眼睛看世界,讓人感到貧窮生活中還有金錢買不到的希望和溫暖。
小阿里丟了他姐姐的鞋。為了不給父母增加負擔,兩兄弟姐妹輪流穿阿里的臭球鞋上學。為了給妹妹買雙新鞋,小阿里盡力了。和父親一起當園丁賺錢后,他首先暗示父親會給妹妹買雙新鞋。最后,小阿里決定參加一場長跑比賽,因為第三名的獎品是一雙運動鞋。阿里想獲得第三名,卻不小心贏得了冠軍。
失望的小阿里脫下跑鞋,把他血淋淋的腳浸在游泳池里。那條紅色的金魚在他受傷的腳周圍游動,這很令人傷心。
令我最感動的一個鏡頭:“阿里把腫脹的雙腳緩緩放到水池里,柔和的**中,一抹亮色突然映入眼簾。一群金黃的金魚游到了周圍,在徘徊,在嬉戲,在靈動的搖擺著精致的身軀。
水中的小金魚游過阿里的腳,在他的傷口和腳踝處停了下來,好像在安靜地撫慰他。陽光照射在水中,靜止的腳,緩緩游動的魚?!蔽蚁氪藭r此刻小阿里心中一定充滿了失落和歉意,對妹妹的歉意。
小小的心中不知裝了多少辛酸,不知承載了多少酸甜苦辣。但他的內(nèi)心仍然充滿著最好的純真和善良。也許正是這種善良感動了上帝,讓小阿里在奔跑中找到了生命的閃光,贏得了比賽。
雖然第一名令他沮喪,而沒有人了解他為何沮喪,但他用自己的純真感動了無數(shù)觀眾,為了小小的愿望,不顧一切的努力、拼搏。
貧困的一個意義就是讓孩子提前理解生活。而重新?lián)碛幸浑p新鞋的過程就是孩子們對生活的理解過程。從某種意義上說,小鞋象征著追求的夢想。
所以他們用一種近乎掙扎的方式,一種近乎狂熱的勇氣去追求小鞋子。我哥哥不屈不撓的態(tài)度打動了我。堅持我的夢想需要勇氣。不是每個人都能有這樣的勇氣。
善良、執(zhí)著,于平凡之中創(chuàng)造奇跡。
電影小鞋子觀后感 篇6
電影《天堂的孩子》又名《小鞋子》,它是伊朗的一步獲得奧斯卡提名的外國影片。電影主要圍繞一雙鞋子展開話題。
主人公阿里在取回為妹妹修理的唯一一雙鞋子時,不慎把它們弄丟了。為了免除父母的責罵以及再為這個貧困的家庭增加負擔,兄妹倆達成協(xié)議并且執(zhí)行。于是每天,哥哥僅有的鞋子在兄妹之間交換著。阿里和父親去城里打工賺錢,卻意外受傷,花去了千辛萬苦掙來的打算為妹妹買鞋子的錢,阿里的希望破滅了。可是不管經(jīng)歷多少艱難困苦,兄妹倆對鞋子的渴望并沒有如泡沫般煙消云散。阿里參加了長跑比賽,因為季軍的獎品是一雙球鞋。阿里奔跑著,氣喘吁吁,耳邊回蕩著與妹妹的約定,腦里回放著與妹妹換鞋,然后不停奔跑的情景,他要得到季軍!可是最后,阿里控制不住自己,得了第一?;氐郊液螅妹煤茈y過,阿里則陷入絕望之中,他把磨出水泡的腳泡在池中,魚兒們游來游去,撫摸他的傷口。而此時,阿里的父親正在回家的途中,自行車里放著阿里與妹妹的新鞋……
這部電影抓住了人物的神態(tài)動作以及一些細節(jié),以此來表示人物的情感,如:電影開頭,一雙大手在反復修補一只破舊的鞋子,花費了很長時間,可以看出這只鞋子來自一戶很窮的人家;阿里的妹妹莎拉在考試時目不睛地盯著老師的手表,表現(xiàn)出她的著急;阿里和父親騎車到城里時汗流浹背,可以看出城市離他們的家很遠;在城里,阿里和父親破舊的衣服和城里川流不息的汽車,拔地而起的大廈,形成了鮮明的對比,體現(xiàn)出貧富懸殊。
這部電影也是在講述一種美好的信念和品質(zhì)。它向我們講述了善良:阿里和莎拉找到丟失的鞋子并想拿回它們時發(fā)現(xiàn)那個女孩的父親是個盲人,他們覺得女孩更需要這雙鞋子,于是放棄了它們;莎拉在急著趕去與阿里換鞋的路上,不小心把一只鞋落入水中,莎拉哭著追趕,這時,一個陌生大伯幫助了她……它教會我們誠實是金:家里的糖沒了,而此時阿里父親面前堆著一大堆糖,可他一顆也沒拿,還教育孩子們做人要誠實;莎拉不小心丟失了一支筆,一個女孩撿到并且奉還……它也讓我們體會到童真:阿里和莎拉在院里吹泡泡,大小不一的泡泡在陽光下折射出彩色的光芒,畫面多唯美……它讓我體會到了孝心,懂事:父母勞累,阿里兄妹幫忙操持家務(wù)……
這就是《天堂的孩子》與《小鞋子》兩個名字相比,我更喜歡后者。因為,“小鞋子”聽起來是那么樸實平凡,也直接點明中心,還告訴我們:在平凡的生活中,也有許多感人的閃光點,只要我們細心觀察,一定也能體會到這其中的滋味。
電影小鞋子觀后感 篇7
《小鞋子》令人感動,雖然這里貧困落后,但更多的感受還是溫暖和真誠、力量和希望。貧困會讓人陷入困境,但也是一種激勵,為生活打拼的激勵。而這種堅韌和倔強表現(xiàn)在一個純真樂觀的孩子身上,更讓人感慨和震撼。這部電影是感人的,但不是令人因同情憐憫而流淚的。他們不需這些,他們的精神飽滿富足的讓每一位觀眾汗顏。以前對伊朗知道它更多的是戰(zhàn)爭、石油、沙漠、宗教等,給人災(zāi)難令人困苦的事情,覺得它是冰冷的灰暗的一角??赐辍缎⌒印?,對伊朗的印象大為改觀,它讓我感受到一個民族對美好生活的向往和樂觀向上的生活態(tài)度以及面臨貧困的堅韌和力量。希望,是的,它給人的是希望??吹揭粋€民族不屈抗掙的現(xiàn)在和朝氣蓬勃的未來。
《小鞋子》的故事很簡單:小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時,不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了,為了免除父母的懲罰,他央求妹妹與他達成協(xié)議:每天妹妹上學時穿他的鞋子,然后下學后再換給他去上學。于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著,能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著,因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰,又要承受換鞋帶來的種種不便,還要躲避對于他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。阿里試圖和父親去城里打工掙錢,父親卻意外受傷,花去了本來答應(yīng)給妹妹買鞋的錢治病。后來,阿里看到全市長跑比賽的通知時,終于哀求老師批準他參加比賽,因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中,阿里奔跑著,他的眼前晃動著妹妹放學后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向?qū)W校的腳步,他要取勝,他要獲得那雙鞋子,他在奔跑,在極度疲勞中奔跑,后來他跌倒了,為了勝利,他又不顧一切地爬起跑向終點并在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時,阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼?;氐郊抑?,妹妹難過地走開了,阿里脫下了自己的鞋子——它已經(jīng)徹底地磨了,阿里把打滿水皰的腳泡在院內(nèi)的池中,一群魚向他游來。而此時,他的父親正在回家的途中,在他的自行車上,放著買給哈里和妹妹的新鞋子……
這部電影在講述窮人的故事,但決不是窮困的展覽。而是表現(xiàn)孩子們是怎樣用自己的智慧和毅力來走出困境,如何獨自度過難關(guān)而不愿給操勞的父母增添一絲的負荷。阿里和莎拉的做法或許是幼稚的,但他們的純真和懂事不得不讓人心動。一雙鞋子,對大人來說或許很容易得到,但對于孩子,卻是要付出許多才能實現(xiàn)夢想。阿里與莎拉每天奔跑著換唯一的一雙球鞋。莎拉承諾哥哥不告訴父母他的失誤,穿著哥哥的臭球鞋在同學們那些華麗的鞋子中間是多么的羞怯和自卑。妹妹放學急急回家,匆忙間鞋子落如水溝,想著哥哥在巷口已是心急如焚,追著鞋子拼命的奔跑,幾乎聽得到她的心臟焦灼的跳動聲??此龓状翁缴砣プルS流水飄飛的鞋子,恨不能跳下水去。她想撈撈不到鞋子時,頹然倒地深深的絕望和悲痛壓迫著孩子稚嫩的心靈??荚嚂r,莎拉一邊答著題一邊偷偷望著老師手腕的手表,這時鏡頭沒有給出老師的全身,而只有那種讓人略感不安和焦躁的在手腕上移回,讓我剎那間觸到了妹妹同樣焦急心情:哥哥再等她回去送鞋子呢,現(xiàn)在還有時間嗎?阿里因時間緊迫拼命跑向?qū)W校還是遲到,受到校長嚴厲訓斥,委屈的淚水溢滿眼眶,可是一個孩子最終也只能用眼淚流露自己的無辜和委屈,卻不被理解。阿里和父親進城工作,父親賺到錢后,阿里一再暗示爸爸給妹妹買雙鞋子,爸爸也欣然承諾。可是美夢又在瞬間破滅,父親帶著阿里的自行車失去控制撞到了樹上。當阿里得知運動會季軍獎品是一雙球鞋,他苦苦哀求老師參加比賽,流淚的眼睛、沙啞的聲音,讓老師也為之心痛。阿里想著妹妹因自己的`失誤而天天焦急奔跑,想著妹妹的善解人意和自己的承諾,拼命的奔跑著??墒撬幌胍拒?,因為他需要一雙鞋子,所以他跑道了第一后又放慢腳步,回到第三??墒遣恍野⒗锉粍e人拽倒摔在地上,他爬起來繼續(xù)向前沖,他閉上眼睛拼命沖向終點,他得了第一名。阿里倒在地上,老師扶起他時問的第一句話卻是:我拿到季軍了嗎?阿里站在領(lǐng)獎臺望著那雙嶄新的鞋眼里滿是淚水和失望。
為了一雙鞋子,他們?nèi)绱苏J真的努力著,不放棄一絲機會,沒有一絲的懈怠。盡管無奈、委屈、辛苦,可是他們都一一忍下,為了心中的夢想。孩子對夢想的堅持,堅定的信念。他們那純真的堅持,就為了一個目的,就是為了心中的希望,不管怎樣就算是爬下也要堅持的向它靠近。這分堅持,是那么強烈那么無畏那么不可抗拒!在這樣純真無畏的孩子面前,貧窮又何妨!
看《小鞋子》是心靈逐漸感慨而溫暖的過程,是靈魂得到洗禮的過程。他們即使在困境中還保持著自尊、淳樸、善良。兄妹本想要回他們的鞋子,可是看到女孩的父親是個盲人,他們就想女孩家境更差,更需要這雙鞋子。窮人間的關(guān)愛體恤。阿里得了獎品送給妹妹,濃濃的兄妹情義。家境貧困,父親對教會的糖果毫無私心,純潔的信仰。電影很單純很干凈很溫暖,明亮的陽光,柔緩的音樂。孩子的臉上沒有對貧窮的抱怨自卑,也沒有浮躁無助,沒有慌惶逃避,更沒有窮苦人間互相敵視,而是互相幫助,互相同情。這是一個純凈溫暖的世界,宛如天堂!
這讓我覺得貧困并不可怕,只要有心念,有夢想、真誠的對待生活,就會生活在陽光之下,就會有希望和幸福。阿里的童年是不幸的也是幸運的,生活給了他貧窮,可也給了他為人生打拼的激勵。貧窮或者就是一堂課,教會他如何真誠的面對生活!不禁想起自己的童年,也曾窘迫苦澀,曾無數(shù)次被現(xiàn)實打擊,曾懷疑堅持是否應(yīng)該繼續(xù)。這部電影告訴我不要說放棄,無論社會如何物欲橫流、燈紅酒綠,人生如何坎坷多舛、風雨如晦,都要緊緊守護心中的一片純凈。
電影小鞋子觀后感 篇8
前幾天,我看了影片《小鞋子》,這部電影講述了發(fā)生在伊朗一個窮人家庭的故事。主人公阿里是個懂事的孩子,母親生病父親工作,所以家里的許多負擔都落在了阿里的身上。阿里有一次買菜時不幸丟失了妹妹莎拉唯一的一雙剛補好的鞋子。為了不受父母的挨罵,也為了不給父母增加負擔,他努力和妹妹交流讓妹妹不把這件事告訴父母。阿里和莎拉的上課時間是不一致的,阿里決定把自己的球鞋先讓給妹妹穿,妹妹上完課馬上趕到約定地方把鞋脫給他穿,他再奔跑著去學校。兄妹倆天天如此。但是阿里三次沒有準時換到鞋,所以三次遲到,被教務(wù)長發(fā)現(xiàn)并受到嚴肅批評,差點被開除。
阿里看到學校有通知選派6名同學去參加長跑比賽,三等獎就可以送一雙球鞋。他仿佛又看到了希望,可報名時間已截止。為了送妹妹那雙球鞋,他苦苦哀求老師讓他參加比賽,肯定能得獎。最終他得了第一名,并沒有如愿以償?shù)氐玫侥请p球鞋。更糟的是他自己的那雙球鞋也在長跑過程中磨爛了。這時,他爸爸攢夠了錢,幫他和妹妹各買了一雙新鞋。
“窮苦的孩子早當家?!边@句話放在這里最合適不過了。生在21世紀的我們,過的是“衣來伸手,飯來張口”的無憂無慮的生活,一遇到挫折,就只會逃避。
而阿里兄妹呢?雖然他們家境貧困,可是他們的生活卻很快樂。雖然他們的父母不能滿足他們所有的欲望,但他們可以得到富家子弟沒有的愛。雖然他們年紀輕輕,卻能勇敢地面對生活的困難。阿里兄妹一放學回家,就要幫父母干家務(wù)。一做好家務(wù),就馬上坐在地上,讀書寫字,復習功課,成績非常優(yōu)秀,經(jīng)常得到老師的表揚和獎勵。這個感人的情節(jié)讓我深深地體會到了我們工作一定要向阿里兄妹學習,學習他們的刻苦、主動。
阿里在長跑比賽過程中,他一直讓自己保持第三名,可事情沒有那么順利。后面的人拽住他的'衣服,他摔倒了。他爬起來繼續(xù)追,腦子里浮現(xiàn)的全是妹妹穿著舊鞋子的模樣。他一定要沖到前面去,獲得第三名,兌現(xiàn)他要送給妹妹一雙球鞋的諾言。終于他沖出終點線后累到在地上。當老師去把他扶起時,他問的第一句話是“我是不是第三名?”這個感人的畫面讓我深深地體會到阿里作為一個哥哥對妹妹的愛。
當莎拉看到他那雙被人拿走的鞋子穿在另一個女同學的腳上時,她并沒有直接跑上前去告訴那女同學并把自己的鞋子直接拿回,而是在放學時等在校門口,然后悄悄地跟在那女同學身后,探到了女同學的住址。后來帶著哥哥打算要到她家要回那雙鞋時,結(jié)果發(fā)現(xiàn)女同學拉著爸爸的手走出了家門,原來她爸爸是個盲人,靠賣面包來維持生計。阿里兄妹感動了,放棄了要回鞋子的念頭。這個感人的情景感動了我,阿里兄妹以及他的父母心地是多么善良,多么的通情達理呀!
看了小鞋子這部電影,使我看到了生活在困苦中的人積極樂觀的高貴品質(zhì),讓我懂得了再窮再苦的人都有希望和光芒,人可以忍受痛苦,但絕不能向狀況屈服,要在艱苦和困難的環(huán)境下,通過努力來實現(xiàn)人生的價值。
小鞋子觀后感收藏4篇
?看完電影,寫出一份觀后感來抒發(fā)自己的感受,讀書之后寫觀后感是整理思維的重要方法之一,要想寫作品名的觀后感從哪個角度切入描寫比較好呢?為了讓您更滿意欄目小編特別準備了一篇“小鞋子觀后感”,如果您覺得這篇文章非常好請不要忘記將它收藏并分享給朋友們!
小鞋子觀后感 篇1
看完《小鞋子》感覺有東西堵在心里,那東西里面是什么?感動?心疼?溫暖?同情?也許這些感受都存在著,而最多的是感動。
阿里今年9歲,體貼、堅強、勇敢、單純、執(zhí)著、善良,讓人深受感動。一開始,當他發(fā)現(xiàn)他姐姐的鞋子不見了,他很著急。他在找的時候,不小心把店里的東西打翻了,被店里趕走了。但對妹妹來說,他還是冒著挨打的危險,回到店里找,但還是沒有找到。從阿里的眼中,我們可以感受到他內(nèi)心的自責、焦慮和恐懼。畢竟,他只是個9歲的孩子。
他沒有讓妹妹告訴爸爸媽媽他不想挨打的原因,但更重要的是,他不想讓父母擔心,因為他知道家里沒有錢給妹妹買鞋,所以他和妹妹選擇了一起穿一雙靴子。當阿里的大運動鞋踩在妹妹的小腳上行走時,聲音是那么沉重,就像現(xiàn)實生活中兩個孩子肩上的壓力是不成比里的。但幸運的是,生活的艱辛并沒有給兩個孩子的心理蒙上陰影。即使讓他們感到沉重和悲傷,也會讓快樂和幸福變得更容易。
當妹妹發(fā)現(xiàn)了她不見了的小鞋子穿在另一個小姑娘的腳上后,她從一開始的生氣到最后的原諒和釋懷,以及那個小姑娘撿到妹妹的自動鉛筆后雖然很喜歡但還是還給了妹妹,這些讓我看到了他們的寬容和善良。生活是寒冷的,但感情是溫暖的;現(xiàn)實是殘酷的,但心靈是純潔的;壓力是沉重的,但家庭是親密的。阿里和妹妹、妹妹之間的感情就像他們吹出的彩色泡泡,給他們的生活帶來了美麗而溫暖的色彩。
阿里把老師給他自己的鉛筆獎給了妹妹,阿里也是個孩子,我想他喜歡那支獨一無二的鉛筆,但他還是很高興把它給妹妹,因為他知道這會讓她開心。而妹妹為了能讓哥哥早點去學校而不至于遲到,提前交了試卷,當靴子因為奔跑掉進了水溝撈不上來的時候,她急哭了,為了哥哥,為了鞋子,為了“不爭氣”的自己。因為自己的球鞋快壞了,阿里放棄了馬拉松比賽,即使他心里很想去,亦如為了幫生病的媽媽做事情以及鞋子的原因而拒絕去打球一樣,阿里是那么懂事,懂事到讓人心疼。
為了給妹妹贏一雙運動鞋,錯過報名的阿里堅持讓體育老師讓他參加,每天他都跑到學校鍛煉阿里的跑步速度。為了彌補自己丟了妹妹的鞋子,為了妹妹能有一雙新鞋上學,為了不讓爸爸媽媽感到負擔,即使被別人絆倒,即使鞋子破了,磨破了腳,阿里仍然奮力地奔跑著,奔跑著,在奔跑中掙脫心中的負累。孩子們的世界很簡單,簡單,對于阿里來說,奪冠可是他哭了,因為他沒有完成對妹妹的承諾,成為第三名。
因為冠軍獎里沒有他想要的鞋,他只想要第三名,只給他妹妹一雙鞋。校長不懂,體育老師也不懂。阿里在沖向終點時我哭了,他沉重的喘氣,疲憊的步子,幼小的身體,就像生活的壓力,煩惱,責任,壓在他幼小的心上,讓我為他開心,感動的同時感到沉重、心酸。令人感到開心的是他們有愛他們的爸爸媽媽,他們知道孩子得換新鞋子了,爸爸也應(yīng)該很早就知道哥哥和妹妹之間關(guān)于鞋子的秘密,但生活的艱難使他無力“拆穿”。
為了掙錢去陌生的大城市,敲響每個家庭的門鈴需要勇氣。掙點錢很難,但很痛。似乎擺脫生活的困難真的不容易。在回家的車上,爸爸心疼的撫摸著阿里的時候,流露出了深深的父愛,他會想辦法給孩子買鞋子的,他會把生活的擔子挑在自己肩上,因為他是父親,一位真誠,勤勞而又無奈的父親。我相信他們的生活會更好,因為他們的愛和良好的質(zhì)量。
我也希望金魚之吻能帶走阿里心中的煩惱,讓他一直堅強、勇敢、單純、執(zhí)著、善良地留在心中,不受生活和社會的侵襲。
小鞋子觀后感 篇2
看了一部電影——《小鞋子》深受感觸。故事發(fā)生在伊朗一個非常貧窮的家庭,整件事都圍繞著她姐姐的鞋子。
阿里去取妹妹修好的鞋子,在去買馬鈴薯的攤上丟失了妹妹的鞋子,他四處翻找,終究還是沒能找到。他沮喪地回到家。為了不讓父母知道,他和妹妹達成協(xié)議,每天妹妹上學時都要穿鞋子,放學后再換給他。這樣一雙鞋在兩個人的腳上交替穿著。她羨慕別人有一雙漂亮的鞋,但由于家里窮,她不能再給她買一雙鞋了。
她偶然發(fā)現(xiàn)一個小女孩穿著她丟失的一雙鞋。她悄悄地跟著小女孩回家。她回到了家中告訴了哥哥,他們一起到了小女孩的家,卻看見了小女孩的爸爸,他是一個盲人,他們悄悄的離開了。
阿里與父親試圖去城里為人們修剪花園而掙錢,而他們卻一而再再而三的被拒絕。最后,他們找到了一個家,努力工作掙錢。阿里和父親商量給妹妹買雙新鞋,父親同意了。然而,在回來的路上,自行車的車把沒能撞到樹上,倒在路邊,還花錢給我妹妹買鞋。
一天,他聽到要進行馬拉松比賽,本想是不參加的。報名后,他看到了獎品,第三名將得到一雙鞋。他急忙去找體育老師,求老師讓他參加比賽。他說他會得到第一名,但他認為不是第一名。他根本不想獲得第三名。他只想買那雙鞋,給他姐姐的那雙鞋。
他回家告訴他妹妹,并向她保證他回得到這雙鞋。
比賽一開始,他本能地穩(wěn)穩(wěn)地跑到了第一名,但為了姐姐的鞋子,他卻甘愿讓兩個人,卻不小心,被另一個人推倒了。他沒有抱怨。為了贏得比賽并得到那雙鞋,他在混亂中站起來繼續(xù)跑,但不小心,他得了第一名。當他跑完全程之后,他的第一句話竟是我是不是季軍?
當人們祝賀小冠軍拍照時,他低著頭。當人們要求他抬起頭來時,他們都是失望的眼淚。
回到家中,妹妹看到了他的眼神失望的走開了。他脫下了他那雙運動鞋——鞋底已經(jīng)徹底磨爛了,他不但沒能為妹妹爭到那雙鞋,卻連自己的也不能穿了。他不知道他父親在回家的路上。在他的自行車上,他給他和他妹妹買了雙新鞋。
阿里腳上磨滿了血泡,他站在院內(nèi)的池中,散出一陣陣淡紅色,一群魚兒向他游來......
貧窮并不可怕。可怕的是失去了理想和人性的善良。片中的菜商就是一個很好的例子,當小阿里去買馬鈴薯的時候,他讓阿里買下面的一些,那是一些很小很小的馬鈴薯,他就知道欺負弱者。當莎拉帶阿里去找她的鞋子時,他們發(fā)現(xiàn)小女孩的家更困難,也更窮。她的父親仍然是個盲人,他們終于放棄了要把鞋子拿回的愿望。
由此可見,阿里一家雖然很窮,但并不缺乏善良,懂得同情弱者。
小鞋子觀后感 篇3
在這個暑假中,我看了幾篇學校推薦的電影《功夫熊貓》、《夏洛的網(wǎng)》……但我印象最深刻的還是《小鞋子》。
這部電影講述了發(fā)生在伊朗一個貧苦的家庭,主人公阿里幫妹妹莎拉去補鞋時,意外中把莎拉的鞋子弄丟了?;丶液?,阿里央求妹妹暫時保密,不要告訴父母,并與她達成協(xié)議:每一天妹妹上學時穿他的球鞋,放學后再換他去上學,并且答應(yīng)妹妹必須會給她買雙鞋。兄妹倆天天如此,奔跑在那上學和放學的小巷中。當阿里看到馬拉松長跑比賽,季軍的獎品是一雙運動鞋時,他決定參加比賽,但卻錯過了報名的時間,經(jīng)過苦苦的哀求,教師最終破例讓他參加了比賽。電影的高潮就在阿里的跑步比賽上。阿里為了得到想要的鞋子,極度疲憊地奔跑。之后他跌倒了,但為了信守對妹妹的承諾,他憑著這股信念又站了起來,繼續(xù)向前奔跑。最終,他憑著自我堅強的意志力最終贏得了比賽,當他得知冠軍的獎品并不是鞋子時,他的雙眼充滿了失望。
看完這部電影后,我的心潮澎湃。一個三年級的學生,他的心智是那么成熟。他并不是怕挨父母的打,而是不想給已經(jīng)貧困的家庭增加負擔,那種敢于擔當?shù)钠焚|(zhì)那種在賽場上堅持不懈的精神,讓我心靈震顫。電影看似簡單的結(jié)局,讓我產(chǎn)生了無數(shù)的遐想。
小鞋子觀后感 篇4
伊朗電影《天堂的小孩》又名《小鞋子》,它是伊朗電影史上第一次入圍奧斯卡最佳外語片(提名)的影片,講述了一對兄妹與一雙小鞋子的故事。
小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時,不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了,為了免除父母的懲罰,他央求妹妹與他達成協(xié)議:每天妹妹上學時穿他的鞋子,然后下學后再換給他去上學。于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著,能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著,因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰,又要承受換鞋帶來的種種不便,還要躲避對于他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。
阿里想和父親在城里打工掙錢,但父親意外受傷。他把答應(yīng)給他妹妹買鞋的錢花光了。后來,當阿里看到市里的長跑通知時,他請求老師批準他參加長跑,因為有一雙鞋獲得了三等獎。在比賽中,阿里奔跑著,他的眼前晃動著妹妹放學后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向?qū)W校的腳步,他要取勝,他要獲得那雙鞋子,他在奔跑,在極度疲勞中奔跑,后來他跌倒了,為了勝利,他又不顧一切地爬起跑向終點并在混亂中率先撞線。
當人們祝賀這位小冠軍時,阿里流下了一雙充滿失望的眼淚。他的父親正在回家的途中,在他的自行車上,放著買給阿里和妹妹的新鞋子……而此時,阿里回到家中,妹妹難過地走開了,阿里脫下了自己的鞋子——它已經(jīng)徹底地磨爛了,阿里把打滿水皰的腳泡在院內(nèi)的池中,散出一陣陣淡紅色,一群魚向他游來。
整部作品情節(jié)豐富,畫面清新,演技自然,讓人不自覺地被它所吸引,不自覺地與劇中人物分享著悲喜。還有片中隨處洋溢著的濃濃的異域風情也讓我們備感新鮮,仿佛眼睛的盛宴,跟隨攝影機盡情領(lǐng)略西亞這個古老又陌生國度的民俗風情。長長窄窄曲折迂回的石頭巷子,中間略微凹陷的排水溝;圍繞圓形水池而建,有著高高臺階的伊朗民居;彩色地毯;沿街的店鋪;高鼻深目、膚色微黑的波斯人種,身披頭巾,黑衣黑褲的婦女和女孩…這些主要場景和人物可能概括了伊朗社會的現(xiàn)世生存狀態(tài),真實自然不造作。
從劇情上講,它非常簡單,僅僅圍繞著兩個孩子對“一雙鞋子”的渴望;從技術(shù)上講,更缺乏可圈可點之處,除了哥哥賽跑一段用了慢鏡以及旋轉(zhuǎn)搖移等多種拍攝手法以渲染緊張氣氛之外,平實的攝影風格貫穿始終。之所以讓人難忘,是因為作品中濃濃的溫情,對兒童的部屈不撓的追求,以及導演對社會底層的人文關(guān)懷,讓觀眾忽略了影片核心部分所塑造的略顯粗糙的形象。
本片以一種極其溫情的目光關(guān)注了一個普通兒童去以一種掙扎的方式實現(xiàn)一個夢想的全過程,這種溫情反映在導演以蹲下來的姿勢在平視一個孩子的眼睛,傾聽他的聲音,所以哈里和妹妹的語言是幼稚的,思維是幼稚的,行為也是幼稚的,但又是最自然真實的,這種自然使他們的夢想呈現(xiàn)出最純凈的色彩,也使他們的渴望具有了灼人的力量。這種溫情還表現(xiàn)在對哈里這樣一個在窘迫景況下生存的兒童,片中沒有表現(xiàn)出廉價的同情,而是體現(xiàn)出了尊重,在哈里那雙清澈的大眼睛中,始終有一種倔強的光芒,這種倔強使哈里始終保持著對目標不懈努力的激情,也詮釋著他的許多品質(zhì),他對妹妹的關(guān)愛,對父母的體貼,對學習的熱愛,對善良的尊重以及自己應(yīng)有的聰明機智,無不發(fā)乎內(nèi)心,出于自然。這種天性是如此自然,到最后,我們可以大膽地把失望留給哈里,把驚喜留給觀眾。
正是這樣的結(jié)局,我們才會讓哈里在我們心中烙下烙印,體會到深深的感情。
看《小鞋子》是心靈逐漸感慨而溫暖的過程,是靈魂得到洗禮的過程。即使身處困境,他們也會保持自尊、樸素和善良。兄妹倆想回去換鞋子,但當他們看到女孩的父親是盲人時,他們認為女孩的家庭狀況更糟,他們更需要這些鞋子。
窮人間的關(guān)愛體恤。阿里得了獎品送給妹妹,濃濃的兄妹情義。家境貧困,父親對教會的糖果毫無私心,純潔的信仰。
電影很簡單,干凈溫暖,陽光明媚,溫柔**。沒有貧窮和自卑的抱怨,沒有浮躁和無助,沒有恐慌和逃避,沒有窮人之間的敵意,而是相互幫助和同情。
在哈里的背后,我們可以清楚地看到?jīng)Q定故事發(fā)展的文化背景:他們對信仰的虔誠和滿足,哈里父母的善良,老師和周圍其他人的慷慨,都讓故事充滿了溫暖。即使是哈里兄妹在換鞋過程中的奔跑,導演也選擇了許多充滿本土風情的畫面作為底襯,使**者有時產(chǎn)生是在看一部紀錄片的感覺。
這種對本土文化和自然唱腔的自信,使影片有了最廣闊、最堅使得表現(xiàn)人類主題的舞臺。
目前還不清楚這部電影的獲獎情況,但這并不影響我對它作為世界級電影的看法。至少,它可以伸直腰驕傲地對好萊塢電影說:對于真正的電影來說,那些炫目的特技實在不算什么。
貧窮并不可怕。只要你有信念,有夢想,真誠地對待生活,你就會生活在陽光下,你就會有希望和幸福。阿里的童年是不幸和幸運的。生活給了他貧窮,也給了他為生活奮斗的動力。貧窮還是一個教訓,教他如何真誠地面對生活!
不要說放棄,堅持,不管結(jié)果如何,你都是成功的!
電影小鞋子觀后感模板
有很多電影讓我們至今都無法忘懷,這些感悟會隨著電影情節(jié)的推動而不斷變化,想要珍惜這份感動,最好的辦法是撰寫一份觀后感。寫觀后感主要就是抓重點,突出一部作品里最讓你感動的地方或情節(jié)來寫。寫作品觀后感有標準格式嗎?也許下面的“電影小鞋子觀后感”正合你意!還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站!
電影小鞋子觀后感 篇1
聽到教師說要放一部電影叫《小鞋子》,心里就有些酸楚,因為以前聽過這是一部很感人的片子,我想這大概又是很俗套地勾起人的同情的一部電影吧!可是,看完之后,我覺得我的那種感覺不僅僅停留在憐憫同情上,更深層次地上升到感動與幸福層面。
故事一開頭就是補鞋人一針一線來回地穿梭在一雙粉紅色破舊小鞋子中的鏡頭特寫,畫面就如同針線一樣讓我感到糾結(jié),因為這樣的情形離我的生活很遙遠,就一個鏡頭就把故事的背景交代了出來,一個并不富裕的家庭,一雙小鞋子破了還在反復地縫補著……
故事繼續(xù)發(fā)展著,哈里不細心弄丟了妹妹的小鞋子,這是妹妹唯一的一雙小鞋子,哥哥感到很愧疚,但為了不讓妹妹難過,不讓父母煩心,做了很多的努力去尋找鞋子,他甚至將自我的球鞋借給妹妹,等妹妹上完學,回到巷子里,他再換上鞋子,匆忙地跑到學校,免不了遲到和被責備。這一段共用鞋子的資料中,有很多細節(jié)反映了很多的人物內(nèi)心活動與本性。譬如,哈怪為妹妹跑得太慢了,害他遲到,說了幾句重話。但之后,他高興地跑回家,叫住妹妹,微笑地從手中遞過一支新筆送給妹妹,妹妹臉上露出的欣喜微笑,是那么的天真。這樣一個小細節(jié)維護了兩個孩子之間的感情,堅持著兩人的小秘密,那么的純潔與完美,哈里是關(guān)愛妹妹的,妹妹也是信任和喜歡哥哥的,兩人之間因為小鞋子的丟失換來的真情和成長中懂事成熟的完美是那么得讓人欣慰。
再譬如,妹妹在跑回巷子的時候鞋子不細心掉進了水溝,她順著水流追逐鞋子使得焦急和難過,畫面的處理急速而靈動,讓觀眾異常為這兩個孩子的命運擔憂,鞋子會丟嗎妹妹能把它追回來嗎最終,鞋子被卡住了,妹妹自我沒有辦法把它弄出來,就悲痛地在一旁哭了起來,妹妹的眼淚是一種孩子們無助時的表現(xiàn),她把這雙鞋子看得很重要,不僅僅是因為那是唯一一雙鞋子,更因為那是哥哥和她的一份承諾。我還記得妹妹考試時焦急得搶望教師手腕上的手表的鏡頭,孩子是多么掛記在等他的哥哥啊!窮困人家的兩個孩子彼此照顧,相互體諒愛護,這樣的一份感情是多么的完美啊!
故事還有異常起伏的設(shè)計,就是妹妹在學校里發(fā)現(xiàn)了自我的那雙粉色的小鞋子,放學后她跟著那個女孩找到了她的家,第二次,她和哥哥就來到了那個女孩家外頭,悄悄地從墻角后觀察動靜,我想他們應(yīng)當是打算要回那雙小鞋子的,但當看到那個小女孩跟著盲人爸爸走出房門時,兄妹倆同時低下頭,轉(zhuǎn)過身怏怏地走回去,這一刻,我們能夠感受到,這倆孩子有著多么共同的閃亮點啊!他們善良而純真,他們看到別人的家庭比他們的家庭還困難時會給予同情與理解。
故事的最終,是哥哥為了給妹妹贏得一雙鞋子,努力地參與長跑比賽的事。從他哭著央求教師給予他參賽名額,到他在賽場上堅定信念,永不放棄的向前,我們能夠看到這個孩子的簡單而純潔的心靈美。長跑時鏡頭處理時無聲而緩慢的,僅有喘息聲,僅有期待,畫面切換在回憶中,哈里不斷地回想著給妹妹的承諾,即使有人把他拽倒,他也沒有放棄他的目標,在這執(zhí)著向前中,哈里并沒有用推倒他的人的卑鄙手段去贏得比賽,而是想著自我的信念,沖過了終點!當所有人都捧著他歡呼的時候,他去氣喘吁吁地問道:“是第三名嗎”多么令人揪心的一句話啊!我看到那里,眼淚止不住留下來,多么簡單又不渝的信念啊!沒有到達,雖然是超越,可是多么讓人心疼和可惜啊!站在領(lǐng)獎臺上,哈里滿臉淚水,別人不明白那是他期望的破滅,僅有他自我心里明白,和妹妹的諾言沒有遵守!
這是一部很完美的電影,因為有哈里和妹妹這樣善良單純的孩子,因為有無數(shù)善良的好人,出身卑賤卻努力工作的正直的哈里爸爸,有幫忙妹妹撿鞋子的好大叔,有為哈里向校長求情的教師,有看到妹妹不細心丟掉新筆卻主動還給她的小女孩,有單純的城市富家男孩,還有很多很多……我們能夠看到這些完美的東西在這部影片中閃耀出的光輝。
最終的一幕,我們看到哈里起了水泡的腳泡在池水里,一群金色的魚在他的小腳間自由穿梭,背景音樂那么柔和完美。我們很欣慰,哈里爸爸已經(jīng)給孩子們買了新鞋,我們更能夠想象得到孩子們得到寫字后的欣喜。
據(jù)說這部影片還有個名字《天堂的孩子》,在貧困的背景環(huán)境中,孩子們構(gòu)筑起自我美麗的心靈天堂。
喜歡《小鞋子》,喜歡單純的歡樂!喜歡人性的完美!
電影小鞋子觀后感 篇2
小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時,不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了,為了免除父母的懲罰,他央求妹妹不要告訴爸爸媽媽。于是,兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著,兄妹倆是多么渴望擁有一雙新鞋子啊。有一天,哥哥阿里的學校舉辦長跑比賽,季軍的獎品是一雙新鞋子。在比賽中,阿里跌倒了,又不顧一切地爬起來繼續(xù)跑,他要取勝,他要獲得那雙鞋子,最后他傾盡全力第一個跑到了終點。當人們向小冠軍表示祝賀時。發(fā)現(xiàn)得了第一名的哥哥在鏡頭前哭了。其實他真正傷心的原因是他沒有得到第三,因為他是多么需要一雙新鞋,給妹妹帶回一雙她期待已久的新鞋。阿里回到家里,不知道該怎樣安慰妹妹,他脫下自己跑爛的那雙舊鞋,把滿是血泡的腳泡在在院內(nèi)的水池里,散出一陣陣淡紅色,一群魚向他游過來,觸碰那一雙小腳。而此時,他的父親正在回家的途中,在他的自行車上,放著買給阿里和妹妹的新鞋子
影片中最令我感動的一幕是阿里歷盡艱辛去參加跑步比賽,因為第三名的獎品是一雙鞋子,所以他始終保持第三名的速度,最后陰差陽錯他成了冠軍,當大家都在為他高興、為他歡呼時,他的那一句:我是不是第三名讓我感動地淚流滿面。這個在大家眼里無比榮耀的冠軍寶座在他的眼里顯得如此平凡,如此蒼白無力。因為在他的心里對妹妹的承諾重于一切,他哭了,他不是為了勝利而開心地哭,他是為了沒有為妹妹爭取到一雙可以穿著上學的球鞋而傷心流淚。此時此刻我真的好羨慕莎拉有這樣一位痛愛她的哥哥。
劇中還有許許多多的善良情節(jié)讓我觸動,莎拉在學??吹阶约撼寄合氲男哟┰诒茸约哼€要貧窮的女孩腳上時,她沒有揭穿,選擇了沉默離開。而那個女孩撿到了一直都渴望擁有的鉛筆時,雖然很想要,但最后還是物歸原主。我想,這些就是對人世間真善美最好的詮釋吧!
看完這部電影,我終于明白了電影另一個名字《天堂的孩子》中天堂兩個字的深刻意義,雖然出生貧困,但是他們沒有對貧窮抱怨自卑,也沒有逃避,他們用自己樸實的方式和陽光的心態(tài)真誠的面對貧困的生活。在他們的世界里充滿了希望,充滿了正能量,充滿了溫暖,生活在這個世界的孩子難道不是天堂的孩子嗎?
電影小鞋子觀后感 篇3
又是一個作業(yè)如山的星期五。
我可以說是被語文老師強迫去看這場電影的。所以,我?guī)缀跏菐е貜偷男睦砣タ?,因為這部電影是《跑吧,孩子》的原版,片中每個劇情,每個細節(jié)幾乎都是一模一樣,也就只是人物角色的不同而已。
看完此篇后,我發(fā)現(xiàn)這部電影與《跑吧,孩子》唯一不同的是,這部電影從頭到尾都是圍繞著一個字,那就是“真”。它雖然沒有《跑吧,孩子》那么幽默,也沒有《跑吧,孩子》那么美好而圓滿的結(jié)局。但在座位上我不禁感動了起來,也許是因為孩子天真爛漫的表情,也許又是因為孩子那單純的話語。讓我看過之后又是悲傷哀愁又是歡喜雀躍。因為每個情節(jié)都讓人心靈顫抖,每個畫面都讓人耐人尋味。
如果不是家里貧窮,莎拉不會只有一雙可以穿到學校去的破鞋子,當阿里幾乎是帶著哭腔告訴她鞋子丟了的時候,眼淚已經(jīng)掛在她的眼角上了。如果說莎拉僅僅是擔心第二天穿什么鞋上學,阿里更清楚事情的嚴重性?!鞍职种懒?,我和你都要挨打,他沒有錢給你買鞋。”這是阿里勸說莎拉不要將此事告訴父母的原因。最主要的原因還是阿里知道父親沒有錢,在莎拉抱怨他的球鞋太大并打算將此事告訴父親時,他急著說“我不怕挨打,他沒有錢,他只能去借錢?!彼?,阿里并非僅僅是隱瞞他的過失,他還想自己解決這個問題。阿里的懂事,阿里的責任心以及有勇氣的形象。讓我們一次又再一次的地喜歡上他了。
鏡頭里他倆在巷子里飛快的進行著那熟悉的“交接”動作;阿里穿梭在狹窄的巷子里的瘦弱背影,氣喘吁吁的在上課鈴響后才無奈的踏進教室的失落神情,被校長抓到后委屈而又難過的哭泣;妹妹追著不小心掉入河里隨波游走的球鞋時的無助和急迫,她收到哥哥為了安慰她而送她的那支筆時欣喜而開朗的笑容。一個屬于兩個天真的孩子之間的許諾,串起來的是屬于孩子們自己的苦樂酸甜,苦中作樂,酸澀品甜。
故事的最后有讓我們看到了兒童時那種單純的堅持與諾言!本來還在緊張阿里能否跑到第一、二、三名時,在比賽的最后一個鏡頭“我是第三名嗎?”這句簡簡單單的話,居然把全場逗樂了。阿里是用最后的力氣第一個沖過了終點線。他的父親,老師,記者,當所有的人都把他捧著歡呼雀躍的時候,阿里卻氣喘吁吁的問道:“是第三名嗎?”從他的口氣中,我們看到一種失望,因為阿里參加這個比賽是為了給妹妹弄雙鞋子,比賽在快接近尾聲的時候,競爭對手故意扯著阿里的衣服致使他摔倒,但是他那份純真的堅持,就為了一個目的,就是為了心中的希望,不管怎么樣就算累趴下也要堅持的向它靠近,同時腦子里重復著和妹妹說過的話,甚至忘了要拿第三的想法,結(jié)果跑了冠軍。因為冠軍意味著他拿不到為妹妹爭取的鞋子,所以在得獎的時候,他的眼神里流露的是失望與遺憾。
影片中,總是難以揮去阿里和沙拉明亮的大眼睛,天真的眼睛,委屈的眼淚,快樂的眼睛,真誠的眼神,這樣的眼睛,總是能觸動久居城市的我們,那被遺忘在角落里的快樂。
假如我沒有看這場電影,而是忙碌于我那寫不完的作業(yè)。我可能永遠也不會不懂得-----那觸動心靈的天真。
電影小鞋子觀后感 篇4
在上周一班會課和周二午間活動的時候,我們看了電影《小鞋子》,我有很大的感觸。
阿里不細心把妹妹莎拉的鞋弄丟了,于是他們只能在大街上互相奔跑著交換鞋子,為此阿里去參加了馬拉松,想得季軍送給妹妹一雙球鞋,可是最終卻得了冠軍,他哭了,因為他沒有完成妹妹的愿望,可是此時,他們的爸爸已經(jīng)攢夠了錢,給他們兩個一人買了一雙鞋。
記得有一次,放學回家,爸爸讓我把家里的地拖一下,他要出去,我死活不拖,過了一會兒,,爸爸出去了,我走到衛(wèi)生間,不由自主地拿起拖把,拖了起來,拖了一會兒,我感覺腰酸背痛,才感覺到家人的辛苦,我不由得又想起了阿里他們一家人,每一天,他們放學回家,就幫著媽媽做家務(wù),做完以后,就趴在地上寫作業(yè),連個書桌都沒有。
還記得阿里跑完馬拉松以后說的第一句話是:“不是第三名”。在奔跑過程中,阿里想著他們在大街上互相奔跑著交換鞋子的情景,這給了他很大的鼓舞和信心,靠這種毅力,阿里贏得了冠軍。
生在此刻這種時代的人,都是衣來伸手,飯來張口,想要什么就有什么,可是他們,鞋子丟了都不敢告訴家人,沒有錢買新鞋子,他們的學習環(huán)境很差,可是并不比此刻的人學習差,甚至比有些人好很多倍。所以,我們就更應(yīng)當好好學習,不讓家人操心。多做些家務(wù)事,減少父母的壓力。
在那種時代,鞋子破了,不能買新的,修修再穿,可是,此刻鞋子一破,就立馬丟掉,不再穿了,比較一下,我們就應(yīng)當明白,要好好珍惜此刻的生活,不要浪費糧食,阿里去買番薯,還只能買小的,房租一向拖欠。沒有錢交,想吧想我們此刻的生活,好好珍惜。
電影小鞋子觀后感 篇5
今日,我觀看了一部電影《小鞋子》?!缎⌒印肥且晾蕦а蓠R基德。馬基迪在1997年拍攝的一部兒童電影。
《小鞋子》故事很簡單:家境貧寒的九歲男孩小阿里不慎丟失了妹妹僅有的一雙鞋子,為免除父母的懲罰,不讓沒有錢的爸爸為難、生氣,他央求妹妹與他達成互穿一雙鞋子的協(xié)議。為了能擁有一雙新子,他和父親去城里打工賺錢,可父親意外受傷,花去了本來答應(yīng)給妹妹買鞋的錢治病。之后,阿里看到全市長跑比賽的通知時,最終哀求教師批準他參加比賽,因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中,阿里竭盡全力,奮起奔跑,雖然得到冠軍,可阿里卻十分地失望,妹妹也十分難過,因為冠軍的獎品里沒有球鞋。而此時,他的父親正在回家的途中,在他的自行車上,放著買給阿里和妹妹的新鞋子……
看完影片,我不禁感嘆:一雙球鞋竟然能讓這對小兄妹如此渴望,如此向往,如此為之努力。我低頭看著自我腳上穿著的阿迪達斯的球鞋,這只是我眾多鞋子里的一雙。在家里的鞋柜里,還有著五顏六色,各種名牌,潮牌的鞋子。我記不得這些鞋子是什么時候買的,因為得到的過程總是輕而易舉,所以得到的歡樂也變的微不足道。
看完影片,我不禁深思:我幸福么和影片里的小兄妹相比,我們的生活有著天壤之別。21世紀的我們生活富裕安康,我們是家里獨生子,都是父母的掌上明珠,在家里過著要風得風,要雨得雨的日子。但為什么總覺的還不夠幸福,不夠歡樂呢
回想影片,雖然他們的日子很貧窮,可是他們單純、進取、溫情、善良,寬容、感恩、知足。我想正是這些完美的情感才讓他們的生活真實而幸福,平淡又歡樂。我覺得這也是每個人幸福生活的源泉。而這正是我們這代人所缺失的,也是值得我們?nèi)フJ真反思,認真改善的。
電影小鞋子觀后感 篇6
星期天,我和媽媽一起觀看了《小鞋子》這部電影。
這部電影講述了阿里把妹妹(莎拉)的鞋子弄丟了,因為兩個孩子出生在貧困家庭,對于這樣的家庭來說,如果被父母知道,會被挨打。于是,阿里和莎拉每天上學,輪流穿鞋子:早晨,莎拉穿著哥哥(阿里)的鞋子跑去上課,放學,在跑會家和哥哥換鞋,阿里再跑去上課,雖然,在這間斷,發(fā)生了很多事,但是,兄妹倆仍舊這樣。
隨著時間的流逝,阿里和莎拉已經(jīng)開始厭煩這樣的生活,莎拉希望有一雙鞋子,阿里希望自己能給最親愛的妹妹買一雙鞋子。
又一次,莎拉無意間發(fā)現(xiàn),自己的鞋子穿在另一個女孩腳上,連忙跑回家,告訴哥哥,哥哥確認過后,和莎拉一起去跟蹤小女孩,發(fā)現(xiàn)小女孩的父親是個盲人,他們家也很貧窮,于是,兄妹倆打消了這個念頭。
隨后,阿里和父親去做花匠,一起打工賺錢。當父親賺了些積蓄時,父親有意外受傷了。阿里不得不參加長跑比賽,長跑比賽季軍獎品是一雙球鞋,阿里希望當季軍,可他卻是冠軍,人們都在祝賀阿里,可阿里卻不高興。阿里脫下鞋子,把腳泡在水池里,此刻,父親正在回家的路上,父親自行車后,放著兩雙新鞋…
我想,這個感人的故事,誰看了何曾不會哭呢?觀小鞋子有感500字小鞋子觀后感1000字伊朗電影《小鞋子》觀后感
電影小鞋子觀后感 篇7
今天我看了《小鞋子》這部電影以后,使我感悟很深很深!
電影中得小男主角叫阿里,是個伊朗的小朋友。他因為把妹妹的一雙修過后得鞋子弄丟了,嚇得也不敢高告訴爸媽媽,只好每天跟妹妹換到穿,他心里多么渴望有一雙鞋子啊,這樣就不用每天跟妹妹換來換去了,可是他家里很窮,甚至連房租都交不起。當他和妹妹發(fā)現(xiàn)了那雙被丟失得鞋子后,他們準備去要回來的,但是后來發(fā)現(xiàn)那個小女孩家里也不富裕,小女孩的爸爸還是個盲人,于是他們就不忍心再要回來了。
終于機會來了,政府要舉行一次不同年齡的運動會,可是沒有他。于是他哭著懇請老師讓他也參加,老師答應(yīng)了他得要求。比賽得過程中,阿里他得耳邊老是想起對妹妹得承諾,一點要得季軍給妹妹掙雙鞋子。小阿里越跑越有勁,有個同學還給他絆了一腳,可是小阿里爬起來仍然繼續(xù)跑,終于跑了個第一。所有得人都為他高興,可是他還是哭了,因為第一名是個獎杯,他多么渴望得到那雙漂亮得鞋子??!
阿里回到家以后,在自家得小院里,蹲在水池邊,把他那雙讓他掙了冠軍得破鞋脫了下來扔在了一邊。天啊,他得腳磨了好多得水泡啊,可能是為了緩解疼痛,他把腳放在水池里,這時好多得小金魚都游了過來,好像都在看阿里的那雙磨破的雙腳,都在心疼小阿里。看到這里我好感動啊,以后我一點要珍惜現(xiàn)在的美好生活,想想別人為了一雙鞋子而付出這么多的努力,對于現(xiàn)在我們來說,實在是太簡單了,以后我一定要好好珍惜現(xiàn)在,好好學習,多多幫助有困難得同學!
電影小鞋子觀后感 篇8
今天,老師向我們推薦了一部電影《小鞋子》,故事經(jīng)過是這樣的:阿里去幫妹妹補鞋,又去幫媽媽買菜,不小心被撿垃圾的錯拿走了。當他們打開一看是一雙粉紅色的鞋子便給了自己的孩子穿,正好被阿里妹妹看見了,本想要回自己的鞋,最后還是不忍心去要,因為他們可能更窮。阿里和爸爸趁著周末去外面打工掙錢,在回家的路上車子出現(xiàn)狀況翻車了,原本要給妹妹買些的錢卻給爸爸治病了。后來學校組織跑步比賽,阿里看見第三名獎品是一雙運動鞋,就飛快地跑進辦公室懇求老師同意他報名。比賽時經(jīng)過他不懈努力一下子拿了第一名,可是他非常失望,拍照的時候也是愁眉不展的樣子。因為他夢寐以求的是運動鞋。
看完之后,我打心眼里佩服阿里這個善良的小男孩,因為他不小心將妹妹心愛的鞋子弄丟,他不想為父母增加負擔并想盡一切辦法為妹妹重新弄一雙鞋子。從這部電影中我還看到了阿里家庭非常困難,家里就靠爸爸一人在外打工賺錢,生活很簡樸。當阿里為了參加比賽為妹妹得一雙運動鞋來到運動場地時孤身一人,別人都可以得到家人的擁抱,而他卻孤身一人。因為他不想讓家人擔心。從這里可以看出阿里是一個有信心、堅強、執(zhí)著,有擔當?shù)暮⒆?。比起阿里,我是多么幸福,自己去參加夏令營、冬令營時都是媽媽車接車送,千叮嚀萬囑咐的,有時候還嫌媽媽嘮叨。真是千不該萬不該,現(xiàn)在我能做的就是按時認真上好每一節(jié)網(wǎng)課,按時認真寫完老師布置的每一次作業(yè),不讓爸爸媽媽操心,做一個讓父母,老師放心的好孩子。同時在以后的生活中遇到任何困難不退縮。做一個有責任心、有擔當?shù)暮煤⒆印?/p>
電影小鞋子觀后感 篇9
摘要:影片《小鞋子》中的阿里既懂事又很體諒父母,也很負責任,是一個好孩子。
今天,我們在學校看了一部十分感人的電影,影片名字很簡單,叫做小鞋子 。影片的小主人公是一個名叫阿里的小男孩。
阿里是個很懂事的孩子,他小小年紀就很能體諒理解父母,同時很有擔當跟責任感!這值得很多同齡孩子學習。在他把妹妹的鞋子拿去修結(jié)果弄丟了時候,他首先想到的是不能給爸爸加負擔,自己和妹妹共用一雙已破舊的球鞋爭分奪秒的跑著去上學,在這種情況下,阿凡的內(nèi)心很煎熬,為丟掉妹妹的鞋感到后悔而且為兩人上學過程中的辛酸感到無助,妹妹時不時的發(fā)牢騷,他很難過。
有一次學校舉行5公里長跑,季軍的獎品是一雙球鞋于是阿里就參加了比賽那時他就有了必勝的念頭跟信心,在比賽的過程中,他是那么的投入,那么奮不顧身!(他的頭腦中一直會浮現(xiàn)妹妹跑著回來跟自己換鞋時的喘氣聲,自己上學遲到時老師的嚴厲的批評)最后他獲得了第一名,而其卻為沒有拿到那雙第三名的獎品內(nèi)心很復難過,顯得一點也不高興,而是哭了。可是還有一件事讓人很高興那就是爸爸給兄妹買的鞋,我覺得當兄妹看到時一定很高興。
影片中的阿里既懂事又很體諒父母,也很負責任,是一個好孩子。
電影小鞋子觀后感 篇10
《小鞋子》這部電影講的是:阿里是一個九歲的男孩,他出生在一個貧窮的家庭。母親有病,父親一個人工作,家務(wù)活就落到了阿里的身上。有一次,阿里在買菜時,不小心將妹妹剛補好的鞋子給搞丟了。
為了不被父母打罵,阿里和妹妹莎拉達成一個協(xié)議:每天早晨莎拉先穿著他的鞋子去上學,放學回家后再把鞋還給阿里,阿里再去上學,他們天天如此。阿里幾乎天天是跑著去上學,有3次阿里由于沒有準時換到鞋子,遲到了,差點被教導主任開除。有一天,阿里知道市里要舉辦長跑比賽,學校將派出6名學生參加比賽,而且三等獎是一雙球鞋時,他看到了希望,但是報名時間已經(jīng)截止。為了贏得那雙球鞋,并作為禮物送給妹妹,他哀求老師讓他參加比賽,說他一定會得獎的,老師被他眼中的淚水打動,最后同意他參加比賽。在比賽中,在阿里奔跑著的同時,他眼前浮現(xiàn)的是妹妹每天放學時飛跑著回家和與他換鞋時的焦急,妹妹對一雙鞋子的渴望。他讓自己一直保持在第三名,但意外出現(xiàn)了,有人拽住他的衣服,他摔倒了。
為了那雙鞋子,為了對妹妹的承諾,他沒有放棄,迅速爬了起來,并努力地追趕著。當他沖過終點后,他問老師:“我是不是第三名?”老師驚訝地告訴他,他是第一名,他哭了?;氐郊?,他看著妹妹,低下了頭,更糟的是他那雙球鞋在長跑時磨通了。他們不知道,他們的爸爸已經(jīng)攢夠了錢,幫他和妹妹各買了一雙新鞋……看完這部電影,我的感受十分深刻。
中國有句老話:“窮人的孩子早當家?!蔽矣X得這句話概括這部電影再好不過了。出生在二十世紀九十年代末的我們,有多少不是過著“衣來伸手,飯來張口”的日子呢?這部影片讓我更加深入了解了伊朗貧富分化嚴重,阿里生活的艱辛和堅強的信念。也就是在這種情況下,阿里和妹妹莎拉一干完家務(wù),就坐下了來讀書寫字,復習功課。所以他們的成績非常優(yōu)秀,還經(jīng)常得到老師的表揚和獎勵,這是他們不在逆境中消沉、主動刻苦學習的結(jié)果,難道他們的這種精神不值得我們學習嗎?生活窘迫壓不跨人,關(guān)鍵是人對生活的態(tài)度。
這是我看了這部電影后的最大收獲。
電影小鞋子觀后感 篇11
在這個世界上,還有很多人過著困難的生活,并且,有些地方貧富差很大。伊朗,一個擁有豐富石油資源的國家,人民的生活也過的很幸福。可是在伊朗的某些地區(qū)的人們生活的很困難,因為他們真的很貧窮。電影《小鞋子》就講了這樣一個貧窮的小男孩阿里和妹妹因為一雙鞋而發(fā)生的一系列故事。
阿里是個九歲的小男孩,一天,他取來妹妹補好的鞋回家的路上買了些菜,出來卻發(fā)現(xiàn)放在菜店門口的妹妹的鞋不見了,他怎么找也找不到,最后傷心的`回家了。其實他不知道,在他買菜的時候,前來收廢品的鹽販無意中拿走了鞋。他告訴了妹妹,妹妹很傷心,但阿里請妹妹不要告訴父母,因為這樣他會受到懲罰,而且即使這樣爸爸也沒錢給她買鞋。妹妹最后同意每天穿阿里的鞋上學。但阿里的時間變得緊迫了,他必須等妹妹回來才能去上學,這樣很容易遲到。果然,這期間出現(xiàn)了很多麻煩事,有一次妹妹飛奔回家,卻因鞋太大把鞋掉進了水溝里,把鞋撈出來又花了不少工夫,阿里還多次遲到差點被開除。后來,阿里看到全市長跑比賽的通知時,苦苦哀求老師批準他參加比賽,因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中,阿里在極度疲勞中奔跑,后來他跌倒了,為了勝利,他又不顧一切地爬起跑向終點并在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時,阿里卻很失望。不過,父親在城里找的新工作賺了不少錢,阿里和妹妹都有了新鞋。
他們的生活雖然貧窮,但也充滿了快樂,同時,我們也能看到阿里和妹妹不僅互相理解互相幫助,還擁有金子般的心靈。
電影小鞋子觀后感 篇12
《小鞋子》是一部在伊朗拍攝的電影。同其他影片不一樣——這個影片并不是什么美國大片;有沒有許多刺激精彩的畫面。但它卻斬獲了2000年奧斯卡的眾多獎項。許多人表示看完這部電影后直接淚崩,豆瓣兒評分高達9.2,幾乎沒有一個人打差評。正是這樣一部影片,讓許許多多的人認識到了自身的優(yōu)越,以及自己的“身在福中不知福?!?/p>
影片講述了小男孩阿里不小心丟了妹妹的鞋。阿里的家里很窮,連平時的蔬菜都是賒賬。所以沒錢給妹妹買鞋穿。由此妹妹上學沒有鞋穿,于是把自己的運動鞋給妹妹。在讓妹妹放學時把鞋給自己穿。由此展開的故事。這其中因為鞋子讓阿里吃了不少的虧——甚至差點退了學。終于,學校的長跑比賽,第三名的獎項是一雙嶄新的白球鞋。于是,阿貍決定參加長跑比賽,但最后事與愿違,獲得了“第一名好成績。”但父親卻用自己掙的錢為兄妹倆買了一雙嶄新的鞋……
細數(shù)整部影片,最讓我感動的是小男孩阿里——即使有萬般難處,自己依然成績名列前茅;雖然每天都接受著父母的爭吵,但還是幫著母親干家務(wù),向雇主介紹父親。最后,父親終于獲得了工作,還擁有了一筆不菲的收入。但這筆錢卻成了兩人的醫(yī)藥費。
有句話說得好:“人倒霉是喝涼水都塞牙?!钡@對阿里家庭來說卻習以為常——他們時不時總會是有其他債主來催債,但他們卻在這種爭吵中逐漸生存。他們不向命運屈服服,他們堅信明天依然是光明。人間依然有真情存在。人不會因“利益”二字而反目成仇。
我們在蜜罐中時,他人就走在一條全新的道路上,走至盡頭。
當我們才開始起步時,他人已經(jīng)走完了整個馬拉松。
當我們終于跑起來時,他人已經(jīng)開始登上成功的階梯。
當我們終于喊著累跑完休息時,他人已經(jīng)成功了。
試想一下,我們是想當前者的“我們”還是后者的“他人”呢?
《小鞋子》觀后感作文匯總
本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“小鞋子觀后感”相關(guān)內(nèi)容。
大家應(yīng)該都有寫作文的一些經(jīng)驗吧,通過寫作文可以記錄下我們的所想所感和所愿,優(yōu)秀的作文,字跡工整和語言流暢是關(guān)鍵。我們?nèi)绾稳懗鲆黄哔|(zhì)量的作文呢?相信你應(yīng)該喜歡我們整理的《小鞋子》觀后感作文,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。
《小鞋子》觀后感作文 篇1
小鞋子觀后感
今天我觀看了伊朗電影《小鞋子》(又名《天堂的小孩》),收獲很大,影片中的故事深深地感染、打動了我。
電影講述了一個發(fā)生在伊朗某個窮人家庭的故事。主人公阿里是個既懂事又堅強的孩子,他的母親生病,父親工作非常的辛苦。他承擔了家里的許多事情。他在一次買菜時不幸把妹妹莎拉唯一的一雙剛剛補好的鞋子給弄丟了,他非常的著急和懊悔,決心找回妹妹的鞋。為了不讓父母知道這件事,也怕挨打受罵,更怕因此給父母增加負擔,所以他想辦法和妹妹交流,不讓妹妹把這件事告訴父母。妹妹答應(yīng)了,真的沒有告訴父母。那妹妹沒有鞋穿了怎么辦?聰明的阿里想到:他和妹妹的上課時間是不一致的,阿里決定把自己的球鞋先讓給妹妹穿,妹妹上完課馬上趕到約定地方把鞋脫給他穿,他再奔跑著去學校。兄妹倆天天如此??墒前⒗镉腥螞]能準時到約定地方換到鞋,所以他三次上學遲到,被學校領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)并受到嚴厲的批評,差點給他攆回家。
阿里看到學校要選派幾名同學去參加長跑比賽的通知,只要得三等獎就可以獲送一雙球鞋獎品。為了能得到那雙球鞋,他苦苦哀求老師讓他參加比賽,表示肯定能得獎。在他的請求下終于獲準了參加長跑比賽。比賽中他幾次跌倒,又幾次爬起來,最終他不小心獲得了第一名,未能如愿以償?shù)牡玫侥请p球鞋。更讓他上火的是他自己的那雙球鞋也在長跑過程中磨爛了。當他回到家,妹妹看他沒有得到球鞋,失望地走開了。
最后,他爸爸攢夠了錢,幫他和妹妹各買了一雙新鞋。
唉,為了簡單的一雙鞋,阿里費了很大的心思,也吃了很多的苦,都沒能實現(xiàn)送給妹妹一雙鞋子的愿望。我非常的同情阿里,也被他的精神和毅力感動。可我自己生活在相對來講比較富足的家庭,但我不知道珍惜擁有的一切,有時挑吃、挑穿的。衣服、鞋舊一點兒就不愛穿了。有時還跟父母耍脾氣,不能理解父母的辛勞,真是差距太大了。
我今后也像阿里一樣對待生活,改掉不好的生活態(tài)度,學會珍惜一切!
《小鞋子》觀后感作文 篇2
《小鞋子》是伊朗的一個片子,講述的是有關(guān)一雙粉色小鞋子的事情。男主角叫阿里,女主角叫莎拉,她們是兄妹關(guān)系。
9歲的少年阿里在市集把妹妹交給他的鞋送去修補的唯一一雙鞋丟失了,對于家境貧窮的阿里來說無疑是一場滅頂之災(zāi),為了躲避父親的責罰,也要多的是為了貧窮的父親在無力承擔房租和母親的醫(yī)藥費是而為買鞋的事發(fā)愁,兩兄妹瞞著父母,合穿一雙鞋上學。
于是,兄妹兩上演一出令人驚心的換鞋接力賽。每天。小兄妹為了不耽誤對方上課而在街市上狂奔而過。但無論怎么趕,他們總是遲到,為了一雙小鞋,讓兩個孩子吃盡了苦頭。
為了給妹妹買鞋,阿里和爸爸一起到富人區(qū)幫別人整花園。在包受了冷眼和冷遇之后,終于掙到了第一筆錢。正當兩父十分興高采列地憧憬由此開始的幸福生活時,不料自行車剎車矢靈,父子兩摔得頭破血流……
學校舉行少年運動會,第3名的獎品是一雙漂亮的球鞋,為了得到這雙鞋,讓妹妹不再為鞋而痛苦,阿里沖破層層阻饒終于獲得了參賽資格。在比賽中,他想方設(shè)法要使自己獲得第3名,但卻陰差陽錯獲得了第1名,為此,他抱著冠軍杯傷心的哭了……
影片的結(jié)尾非常經(jīng)典,小阿里的父親又去當園丁,并掙了一筆錢。他買了一雙鞋在內(nèi)的一大堆東西,騎者自行車顛回了家。但阿里并不知道這些,他很傷心地坐在小院子里,把賽跑留下累累傷痕的腳跑下,一群魚游來,琢著他傷口上的傷疤……
看《小鞋子》后足夠讓很多認識它并對其報有厚望。
小孩子總是最有朝氣的,不管前一天晚上在家里哭的多么傷心,第二天到了學校便是歡呼雀躍的,小鞋子字里的兄妹兩也不例外。哥哥不小心把妹妹的鞋弄丟了最后兩人商量穿一雙鞋。
第二天因為穿球鞋上課得到了老師的表揚,看到此時我也相信即使生活在艱苦總有一種幸福是我們可以得到的,可當妹妹三步并兩步走的去和哥哥換鞋時,鞋卻意外的落入水中,快節(jié)奏音樂合并著妹妹焦急的心情,讓我也急切的希望她趕快趕上那只鞋。希望這是真神開的一個小玩笑,終于鞋在路人的幫助下失而復得,看來導演是在告訴我們只要積極追求希望和夢想肯定回有實現(xiàn)的一天。
就在這樣平凡的日子中,有一天妹妹偶然發(fā)現(xiàn)自己的鞋子穿在另一個女孩的腳上,為了弄清原委,也為了討回她的鞋子。妹妹和哥哥一起在放學后尾隨著那個女孩,最后他們躲在女孩家的附近,發(fā)現(xiàn)了女孩的父親是一個可憐的盲人,同時也很疼愛她的女兒。這一段的結(jié)尾是妹妹和哥哥默默回家了,在也沒提這事,在后來妹妹和那個女孩成為了朋友。
還記得一個場景,就是妹妹嫌鞋子臟,然后哥哥和妹妹一起動手洗鞋子。其實這部電影還有很多很多這些生活化的描寫,每一處都讓人覺得充滿溫情。
不知道在怎么總會想起阿里的眼睛,在把妹妹的鞋子弄丟之后,在因為遲到差點被趕出學校,在不小心獲得冠軍之后,一次又一次的觸碰孩子的心。看的襖那份對家人的愛感受到孩子特有的純真……不知不覺的被兄妹兩在奔跑中換鞋子所感動。甚至在知道鞋子去向時,眼神里所流露出的善良,都讓人感動。我看到的是兩個小天使,不知道是誰說孩子就是天使……
也許每個人都會說跌到了在爬起來,但是真正在阿里的賽跑中摔到在爬起來的那份執(zhí)著……卻沒有多少人而就是一個孩子讓你真真切切的感受到什么執(zhí)著……
淡淡的憂傷,說不清的感動,感受著生活中仍存在著金錢買不到的希望和溫暖……
《小鞋子》觀后感作文 篇3
一部讓我受益匪淺的電影《小鞋子》,這部電影的主人公阿里、薩拉,他們有一份濃濃的兄妹情。
這部電影大概內(nèi)容是:一個九歲男孩阿里不小心把妹妹薩拉的新鞋子弄丟了,為了遵守校規(guī),阿里和薩拉只好每天上下課交換一雙球鞋穿。阿里為了給妹妹掙雙球鞋,,參加了五公里長跑比賽,獲得了冠軍。當我們看到阿里摔倒時,我們一個勁的為他加油,鼓勵他趕緊起來繼續(xù)跑下去。當他被人拉到后面時,我們又為他捏了一把汗,但我們又做不了什么,只能在心里默默給他加油。
看完這部電影,我覺得阿里是一個懂事,負責任的人,而妹妹也是一個善解人意的孩子。阿里雖得了冠軍,但并沒有贏得那雙鞋,因為只有季軍才能得到鞋子。我們都為他感到沮喪。若是這件事發(fā)生在我身上,我也會沮喪和無奈,并會恨自己,為什么沒有贏到鞋子。
沒有人安慰他,讓阿里更沮喪了。但欣慰的是,金魚們似乎看懂了阿里的心思,親吻他,安慰他,即離奇又美妙呀!
《小鞋子》就這樣結(jié)束了,但這個故事告訴我們的寓意卻深刻地印在了我們的心中,永不褪卻。
《小鞋子》觀后感作文 篇4
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:育人先育心。在由人的一精一神財富外化而來的和諧的一交一響曲中,最微妙、最一溫一柔的旋律當屬于人的心靈。身為教師,我們要了解孩子的心靈,了解了孩子的心靈,我們也就走進了孩子;知道孩子在想什么,我們也就認識了孩子。整部電一影中兄妹倆簡單而快樂,背景音樂輕柔而舒緩,讓我們看到了阿里和莎拉的美好的內(nèi)心世界。
阿里、莎拉是一對親兄妹,他們都僅有一雙鞋子,阿里有一雙破舊的球鞋,莎拉有一雙很舊的壞了的粉色皮鞋。有一次,阿里幫妹妹去取修的鞋子,可是在雜貨店買東西的時候,卻被收破爛的爺爺拿走了,之后故事便開始了:為了害怕爸爸一媽一媽一罵,他們隱瞞了事情。可是,兄妹倆只有一雙鞋子,所以不得不輪流穿著去上學,無數(shù)個這樣的鏡頭:在即將下課的時候,妹妹莎拉找一切理由早點回家,將鞋子還給哥哥,以免哥哥遲到;而哥哥則是翹首遙望,等看到妹妹,以最快的速度奔向?qū)W校。終于,對于阿里而言,有一個很好的消息:學校有一次五公里的馬拉松比賽,季軍的獎品有一項是一雙新的球鞋,為了給妹妹贏得獎品,阿里哭著求老師,更加拼命地奔跑,可是最后一一差一一錯的,阿里得了冠軍,但阿里并不快樂,因為那并不是阿里想得到的。影片的最后,阿里沮喪地脫一下了那雙舊運動鞋,將自己因為狂奔而傷痕累累的腳放入了院中的小水池里。配合著歡快的背景音樂,金魚們圍攏過來,陪著阿里嬉戲
兄妹倆的世界是快樂的,總能忘卻身邊的不幸。阿里和莎拉只有一雙球鞋,難忘劇中那個場景,阿里和莎拉洗著屬于他們共同的鞋子,一人洗一只,白白的泡沫沾滿了鞋子,兄妹倆相視一笑,一溫一馨而美好。漸漸地,兄妹倆撅一著小嘴開始輕輕地吹起了鞋子上的泡沫,妹妹莎拉將手圍成o型抓起泡沫,輕輕一吹,一個五彩的泡泡出現(xiàn)了。莎拉手心往上,繽紛的泡泡就出現(xiàn)在手心上,輕輕一吹,泡泡離開了莎拉的手在院子里輕輕飛揚起來;接著是阿里,吹了一個更大的泡泡,不一會兒,整個院子便只見泡泡翩翩起舞了。伴著兄妹倆天真無邪的笑臉,我們的內(nèi)心暖暖的,簡單地快樂著兩個孩子們的快樂,那一刻倆孩子似乎將所有的不快甩掉了,心情早起隨著泡泡飛揚起來。
兄妹倆的世界是簡單的,總能互相體諒。因為只有一雙鞋子,所以莎拉總是會千方百計盡早走出學校,狂奔到哥哥那兒,將鞋子給哥哥。練一習一時,莎拉盯著老師的手表,擔心過了時間,骨起勇氣問老師時間,只能將試卷匆匆完成,以便將時間留給哥哥。可是,哥哥的鞋子對于莎拉來說太大啦,一下子掉進了水里,莎拉拼命隨著水流追著鞋子,幾次彎腰去揀,可是依然沒能拿起。鞋子被擋在了下面,莎拉無助地哭了,最后還是在大人的幫助下拿到了那只鞋子。可是來到哥哥那兒,哥哥還是嫌她遲到。莎拉好委屈,嫌哥哥弄丟一了她的鞋子,說要告訴爸爸,可是阿里告訴莎拉,家里沒錢買鞋,如果說了丟鞋的事,爸爸只能去借。想到自己的委屈,家里的貧窮,莎拉眼淚直接掛到了嘴邊。晚上阿里回家喊著莎拉,莎拉不理哥哥,哥哥拿出了老師獎給他的一只金色的自動筆,莎拉笑了,而更快樂的是阿里!妹妹心中記掛著哥哥,怕哥哥遲到;哥哥心中記掛著妹妹,將自己最珍貴的東西留給妹妹。還有那次,爸爸當園丁去,說賺了給阿里買東西,阿里心中記得的是妹妹的鞋子。因為彼此想著對方,所以我們在看時,心中也就多了一份感動,多了一份一溫一暖!
哥哥的世界是天真的,他只需要自己向往的東西。在阿里的心中,妹妹的鞋子是最重要的事情,所以為了鞋子,阿里來到老師辦公室,噙著眼淚的阿里,睜著大眼睛對老師說:老師,讓部分我參加比賽吧,我一定會贏得,老師,求求你,給我這個機會吧!老師感動了,給了阿里這個機會。回家后,阿里將那個消息告訴了妹妹:莎拉,我一定會得到季軍的,我要將那雙球鞋換成女款,送給你!萬一你輸了呢?不,我一定會贏得,我一定會為你贏得新球鞋的!那是阿里這個男子漢的承諾和心中的夢想。鞋子是阿里弄丟的,他用自己的方法,盡自己的一切努力去贏得鞋子,阿里這樣的男子漢讓我們肅然起敬。比賽中,阿里拼命地跑著,眼前一次次出現(xiàn)自己和妹妹平時狂奔時的樣子,耳邊一次次想起妹妹說的話,阿里盡自己的一切力量向前沖,于是整個畫面只有阿里狂奔的樣子和陣陣大口大口的喘氣聲。為了妹妹的鞋子,為了彌補自己的過錯,為了實現(xiàn)男子漢的諾言,阿里即使摔下來,也是沒有放棄??墒菍τ诎⒗锒?,季軍比冠軍更難把握,比賽最后,一行五個人不相上下,阿里竭盡全力,居然得了冠軍!主任笑了,老師開心了,可是阿里并不開心,知道自己是冠軍的那一刻阿里是多么的沮喪。頒發(fā)獎杯時,阿里眼里的不是那大大的獎杯而是那雙新的球鞋,即使最后,冠軍阿里拍照片時,照片的背景依然是那雙運動鞋。回家后,面對莎拉的,阿里滿臉的沮喪
事實上,在影片的最后,細心的我們看到,阿里的爸爸的車子上已經(jīng)為倆個孩子準備了兩雙新鞋子――阿里的白色的跑鞋,莎拉橙色的皮鞋。我們無需知道阿里的爸爸最后怎樣得到了錢,我們能看到了的是阿里的爸爸買了好多好多的菜,或許是因為阿里和爸爸那次當了園丁之后,現(xiàn)在父親已經(jīng)找到了改善家庭生活的方法!
孩子的世界簡單,天真,美好,單純喜歡阿里這個小男子漢的執(zhí)著和擔當,喜歡莎拉的善良,喜歡《小鞋子》這個簡單一溫一馨的故事,孩子們的世界果然是那樣的美好,讓人向往!
《小鞋子》觀后感作文 篇5
小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時,不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了,為了免除父母的懲罰,他央求妹妹不要告訴爸爸媽媽。于是,兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著,兄妹倆是多么渴望擁有一雙新鞋子啊。有一天,哥哥阿里的學校舉辦長跑比賽,季軍的獎品是一雙新鞋子。在比賽中,阿里跌倒了,又不顧一切地爬起來繼續(xù)跑,他要取勝,他要獲得那雙鞋子,最后他傾盡全力第一個跑到了終點。當人們向小冠軍表示祝賀時。發(fā)現(xiàn)得了第一名的哥哥在鏡頭前哭了。其實他真正傷心的原因是他沒有得到第三,因為他是多么需要一雙新鞋,給妹妹帶回一雙她期待已久的新鞋。阿里回到家里,不知道該怎樣安慰妹妹,他脫下自己跑爛的那雙舊鞋,把滿是血泡的腳泡在在院內(nèi)的水池里,散出一陣陣淡紅色,一群魚向他游過來,觸碰那一雙小腳。而此時,他的父親正在回家的途中,在他的自行車上,放著買給阿里和妹妹的新鞋子
影片中最令我感動的一幕是阿里歷盡艱辛去參加跑步比賽,因為第三名的獎品是一雙鞋子,所以他始終保持第三名的速度,最后陰差陽錯他成了冠軍,當大家都在為他高興、為他歡呼時,他的那一句:我是不是第三名讓我感動地淚流滿面。這個在大家眼里無比榮耀的冠軍寶座在他的眼里顯得如此平凡,如此蒼白無力。因為在他的心里對妹妹的承諾重于一切,他哭了,他不是為了勝利而開心地哭,他是為了沒有為妹妹爭取到一雙可以穿著上學的球鞋而傷心流淚。此時此刻我真的好羨慕莎拉有這樣一位痛愛她的哥哥。
劇中還有許許多多的善良情節(jié)讓我觸動,莎拉在學??吹阶约撼寄合氲男哟┰诒茸约哼€要貧窮的女孩腳上時,她沒有揭穿,選擇了沉默離開。而那個女孩撿到了一直都渴望擁有的鉛筆時,雖然很想要,但最后還是物歸原主。我想,這些就是對人世間真善美最好的詮釋吧!
看完這部電影,我終于明白了電影另一個名字《天堂的孩子》中天堂兩個字的深刻意義,雖然出生貧困,但是他們沒有對貧窮抱怨自卑,也沒有逃避,他們用自己樸實的方式和陽光的心態(tài)真誠的面對貧困的生活。在他們的世界里充滿了希望,充滿了正能量,充滿了溫暖,生活在這個世界的孩子難道不是天堂的孩子嗎?
《小鞋子》觀后感作文 篇6
上周星期六老師在作文班給我們放了一部電影《小鞋子》,這部電影讓我感受十分的深刻。
這部電影的主人公叫阿里,開始畫面是一位鞋匠在補一雙粉紅色的鞋,阿里在回家的路上把鞋弄丟了,回家他讓妹妹保密,從此他們倆開始換穿起鞋來,當他們看見妹妹的鞋在別人腳上時,發(fā)現(xiàn)他們比自己更困難,便不在追究。哥哥為了妹妹要雙新鞋,于是便報名了長跑比賽。因為季軍的獎品是一雙球鞋,可沒想到得了個冠軍。他起來第一句就是我是季軍嗎?“你是冠軍”,阿里聽到這句話,徹底絕望了,沮喪的回到了家里。但故事的結(jié)局十分美好,爸爸給他們各買了一雙新鞋。
看了這部電影,我的內(nèi)心受到深深的震撼。和電影中的小姑娘和她的哥哥阿里比起來,我們不知道要有多么幸福,可是我們卻渾然不知。他們雖然貧窮,卻懂得體諒大人,做力所能及的事,給父母分憂作文。
記得有一次,媽媽叫我去掃地,我拿上掃把掃了起來,掃了一會便覺得腰酸背痛,休息了好一會才掃起來,掃著掃著,我想到,阿里和他的妹妹不也是這樣幫助他爸媽干活嗎?想到這里我掃了起來,在我的堅持和努力下,我終于掃完了。
還有一次,我在路上撿了10元錢,我想我是自己裝走呢?還是交給值日生呢?這時,我腦子里浮現(xiàn)出電影畫面,同學撿到莎拉的筆時,及時還給了莎拉。想到這里我及時把錢交給了值周生,還被在升旗儀式上表揚了呢。
又有一次,我看見了一條上面有洞的褲子,正要扔時,奶奶對我說別扔,一補就行了,奶奶往洞上補了個盾牌圖案。到了學校同學們看見都說好看呢,比起電影里面的人,我們幸福多了。
其實我們很幸福,只是身在福中不知福,讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福時光,不要太浪費,我們要幫家長做家務(wù),讓我們努力吧!
《小鞋子》觀后感作文 篇7
中間有淺淺的水渠,兩旁是窄窄的街道,一個小女孩在奮力奔跑,微風吹起她臉龐的發(fā)絲,是那么輕柔。轉(zhuǎn)入了巷口,她連忙脫下了腳上大而破舊的白鞋,遞給了哥哥阿里,一瞬,阿里便沖進了風中……
故事是這樣開始的:一個男孩出去買菜時不小心把妹妹的鞋弄丟了,怎么找也找不到。回家之后他把這件事告訴了妹妹,并乞求妹妹不要告訴父母,妹妹答應(yīng)了。第二天妹妹穿著男孩的舊運動鞋去了學校,她低頭看著別人小巧精致的鞋子,一時間傷心生氣。到了放學后,她卻又不得不跑回巷子和哥哥換鞋,而這時男孩上學已經(jīng)遲到。為了給妹妹買一雙鞋,男孩周末和爸爸去打工,卻在路上跌傷。后來為了得到跑步比賽季軍獎品一雙運動鞋,男孩乞求參加卻得了第一。
看到這個故事,你可能會想,這種事情會不會太荒唐?一雙鞋子丟了可以再買,何苦兩個人穿一雙鞋,還又大又爛,再因為這雙鞋上學遲到而挨批,何必呢?有此想法的我們,是身在福中不知福了。生在一個富裕的時代,家家都有一柜子的鞋,即便如此,還想要更時髦的,更昂貴的鞋子,這全是攀比的心在作怪。誰會曾想到在世界的某一個角落里,一個家庭孩子成群,沒飯吃沒鞋穿沒學上,這簡直不可思議!然而確實存在,在那個遙遠的角落里,他們看著別人的富有,自己卻連奮斗的方向在哪兒都不知道。這似乎便是貧富差距的起因吧。
上天是公平的,它給了每個人不同的身份去努力,人們卻在后天條件下養(yǎng)出了不同的性情。就連較為膽小的我也不外乎認為,如果我把妹妹的鞋子弄丟了也不會在乎,甚至強詞奪理。若是哥哥把我的鞋子弄丟了,我更不會穿他破舊的鞋子,說不定還會慶幸終于有了一個換新鞋的理由。而誰又會記得手足情深的道理呢?
貧與富的差距,自古就有,可我們在享受所謂的“富”所帶來的方便時,誰又曾記得,我們當初的初心是什么?的確,我們忘記了,忘記了世間最珍貴的親情,忘記了為承擔責任所流下的汗水,忘記了平凡樸實才是一切開始的色彩。