夢(mèng)想作文
發(fā)布時(shí)間:2023-07-10 夢(mèng)想作文夢(mèng)想作文(范例5篇)。
作文是學(xué)生們練習(xí)語(yǔ)文和鍛煉思維的重要手段,寫(xiě)作可以讓我們更加清晰地表達(dá)自己的想法和觀(guān)點(diǎn)。作文寫(xiě)作遇到瓶頸期不會(huì)寫(xiě)怎么辦?如果你對(duì)“夢(mèng)想作文”感興趣推薦看看這篇網(wǎng)絡(luò)文章,僅供參考,歡迎大家閱讀!
夢(mèng)想作文【篇1】
在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,我們沐浴著春天的陽(yáng)光,伴隨著春暖花開(kāi)的季節(jié),迎來(lái)了歡快精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早,同學(xué)們都來(lái)到了學(xué)校,并搬著椅子來(lái)到操場(chǎng)上。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形,大踏步走向主席臺(tái)。他們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),面帶微笑,昂首闊步,展示出孩子特有的活力與朝氣。當(dāng)魯書(shū)記大聲宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始時(shí),操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有的同學(xué)在踢腿、甩甩手,做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng);有的同學(xué)在和別人聊天,仿佛冠軍肯定是他的;而有的同學(xué)在做深呼吸,并讓自己興奮不已的心平靜下來(lái)......
比賽的第一個(gè)項(xiàng)目就是男子50米,我們班郭奕揚(yáng),還有兩位同學(xué)參加比賽,郭奕揚(yáng)是第一組跑的,只見(jiàn)他神情嚴(yán)肅,擺好動(dòng)作;裁判員的旗幟一揮,他就像一只嬌兔般飛離起點(diǎn),像離弦的箭沖向終點(diǎn),他得了年級(jí)第三,擅長(zhǎng)跑長(zhǎng)跑的他能在短跑拿名次真是不簡(jiǎn)單。我參加了實(shí)心球比賽;我越扔越遠(yuǎn),不斷地破紀(jì)錄,我手中的實(shí)心球仿佛變成了一個(gè)充滿(mǎn)希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢(mèng)想。
最精彩的就是200米接力了,200米接力由8個(gè)男生,8個(gè)女生組成。一開(kāi)始,口哨響起時(shí)陳昊向前沖去,但是只有第三名,接著男生慢慢地被拉開(kāi)了距離,這時(shí)我心里像揣了一只兔子,七上八下的。我是女生第一棒,當(dāng)郭奕揚(yáng)交棒時(shí),棒子掉地上了,我心里咯噔一下,但我連忙撿起棒子,像閃電一樣沖出去,前面的同學(xué)已超過(guò)我們半圈了,但我不甘示弱,加快步伐,同學(xué)們的助威聲絡(luò)繹不絕,我咬緊牙關(guān)努力地向前沖,最后反超了一個(gè)班,并順利地把接力棒交給蔣樂(lè)伊,她也反超了一個(gè)班,最后我們班遙遙領(lǐng)先,獲得年級(jí)第一。我們班贏(yíng)嘍!同學(xué)們歡呼雀躍著......在這歡聲笑語(yǔ)中運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,多少歡笑,多少淚水,多少堅(jiān)持,多少遺憾匯成一首和諧之歌,耐人回味,催人奮進(jìn)!
夢(mèng)想作文【篇2】
小小的身體,小小的夢(mèng)想,我雖然只是一個(gè)三年級(jí)學(xué)生,也一直為自己的夢(mèng)想所努力。
在幼兒園時(shí),看到了達(dá)·芬奇的畫(huà),頓時(shí)被它筆下那栩栩如生的畫(huà)吸引住了,夢(mèng)想成為他一樣的畫(huà)家。于是,我立刻讓媽媽報(bào)了興趣班開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà),剛開(kāi)始的時(shí)候,因?yàn)楫?huà)不好,臉上時(shí)不時(shí)的會(huì)充滿(mǎn)淚水,老師說(shuō),學(xué)任何東西都不能心急,只要堅(jiān)持,肯定會(huì)有收獲的。一遍不好畫(huà)兩遍,兩遍不好畫(huà)三遍,4年期間,無(wú)論刮風(fēng)下雨,都不會(huì)缺課。慢慢的,我的畫(huà)越來(lái)越好,從兒童畫(huà)到現(xiàn)在的素描都學(xué)的有模有樣,畫(huà)的畫(huà)還 去參加比賽而獲獎(jiǎng)呢…
因?yàn)樘貏e喜歡畫(huà)汽車(chē),常常給汽車(chē)畫(huà)上一些自己改裝的東西,最后畫(huà)出一輛我心中的汽車(chē),慢慢的,我又產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想—做一名汽車(chē)設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出一輛獨(dú)一無(wú)二的汽車(chē),開(kāi)著自己設(shè)計(jì)的汽車(chē)是多么厲害的一件事??!媽媽說(shuō),有夢(mèng)想是好的,但是,空有夢(mèng)想是沒(méi)有用的,想成為汽車(chē)設(shè)計(jì)師,那就要好好學(xué)習(xí)知識(shí),汽車(chē)技術(shù)可是一個(gè)很大很復(fù)雜的學(xué)問(wèn)!所以,我常常去圖書(shū)館借關(guān)于汽車(chē)方面的書(shū),也買(mǎi)了很多汽車(chē)百科,只要一有空,我就認(rèn)認(rèn)真真看書(shū),然后,把一些有趣的車(chē)子畫(huà)出來(lái),還 在車(chē)子上標(biāo)注它們的功能,現(xiàn)在,我在班里可是一個(gè)小小的“汽車(chē)百事通”哦,同學(xué)們都很喜歡聽(tīng)我講關(guān)于汽車(chē)的事情。所以,我一定要更加好好學(xué)習(xí)!
我有一個(gè)特別喜歡的人,那就是“飛人“蘇炳添。他可是我的偶像,我特別希望我能和他一樣在賽道上跑的像風(fēng)一樣快,所以,每次體育課上跑步練習(xí)的時(shí)候都很認(rèn)真,運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑步比賽的時(shí)候都咬緊牙關(guān)向前沖。我一定要好好鍛煉身體,將來(lái)也能向蘇炳添一樣參加奧運(yùn)會(huì)那該多好??!
我在慢慢長(zhǎng)大,小小的夢(mèng)想變成大大的努力,只要我們堅(jiān)持不放棄,夢(mèng)想肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。加油!
夢(mèng)想作文【篇3】
作文,一種人們用來(lái)展現(xiàn)文采的一種書(shū)寫(xiě)格式,由古至今,作文廣泛的應(yīng)用到人們學(xué)習(xí)生活中,成為家喻戶(hù)曉的一種文學(xué)。如今,作文也因在考試中占得高分,使得同學(xué)們著重看待,可也因?yàn)槿绱?,出現(xiàn)了作文說(shuō)假!讓我們先來(lái)看看,一位一年級(jí)學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于夢(mèng)想的作文。他這樣寫(xiě)道:我的夢(mèng)想是當(dāng)一名廚師,為大家?guī)?lái)美味的食物。老師批改后,卻把這名學(xué)生怒罵了一頓,“你的志向怎么能是廚師,重寫(xiě)!”學(xué)生無(wú)奈重寫(xiě)道:我的夢(mèng)想是當(dāng)一位老板。老師微笑著點(diǎn)頭,給予夸獎(jiǎng)。還有中考時(shí),作文題目也是夢(mèng)想。一位學(xué)生的作文情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,精彩至極,談到夢(mèng)想時(shí),他的夢(mèng)想是游戲制作師。批卷老師看后,0分!這個(gè)零分讓他不可能進(jìn)入理想的學(xué)校,也讓他的夢(mèng)消逝于心底!
高考,他就像是吸取了中考的教訓(xùn),沒(méi)有把他真正的夢(mèng)想大膽的寫(xiě)在答卷上,而是換了一個(gè)家喻戶(hù)曉的夢(mèng)想。作文如愿以?xún)敚菨M(mǎn)分。但他的夢(mèng)想?yún)s再也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò),因?yàn)樗膲?mèng)想早已動(dòng)搖,不可能有堅(jiān)定的決心去完成夢(mèng)想。他終究一事無(wú)成。
作文說(shuō)假,為何?夢(mèng)想瞎談,為何?為了博取所謂的高分,考上所謂的好學(xué)校!為了高分而放棄夢(mèng)想,這不值得!為了老師的欣賞而放棄夢(mèng)想,不配!只有怎樣都不會(huì)動(dòng)搖的夢(mèng)想才會(huì)獲得成功,而不是為了分?jǐn)?shù)的夢(mèng)想!考上好學(xué)校就會(huì)有好成就,此話(huà)屬實(shí),但是,既然你已經(jīng)放棄了夢(mèng)想,再大的成就都是虛偽的,這讓所有人唾棄!包括我!
讓我們一起走向真實(shí)的世界,告別作文說(shuō)假!不管分?jǐn)?shù)如何,不管成就如何,只要夢(mèng)想還在,就一定會(huì)成功!
夢(mèng)想作文【篇4】
在家里我是公主,記得在幼兒園時(shí),學(xué)校有組織開(kāi)展一次親子比賽,我總是看到了有很多小朋友不是單個(gè)媽媽就是單個(gè)爸爸,因?yàn)闆](méi)有時(shí)間,而我們家呢,總是全家總動(dòng)員,從參與第一關(guān),是給我們15秒的時(shí)間認(rèn)自己的爸爸媽媽?zhuān)?5秒過(guò)后,將會(huì)交換位置并且?guī)洗箢^罩,通過(guò)我和爸爸媽媽的配合我們家族贏(yíng)得第一名,當(dāng)老師把獎(jiǎng)品發(fā)到我們手上時(shí),我心里總是沾沾自喜的,別的小朋友也羨慕嫉妒恨,那時(shí)我也可以炫耀,因?yàn)槲覀兪荖O1,是無(wú)人能戰(zhàn)勝的,這也使我更理直氣壯了。
快樂(lè)二爸爸的疼愛(ài)無(wú)人能比
我爸爸一向是最疼愛(ài)我的,我要10元他給20元,我要50元他給100元,而且有天送我上下學(xué)時(shí)都讓我坐在他的雙肩上,讓我騎著他,每晚睡覺(jué)時(shí),一個(gè)精彩的小故事會(huì)為我送上,這也是我所快樂(lè)的原因之一。
至于我的夢(mèng)想嘛,我是有規(guī)劃的,甚至在小的時(shí)候便已經(jīng)定了那個(gè)是不可更改的,那既是我所向往的,又是父母定的,這個(gè)夢(mèng)想嘛,說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,說(shuō)不容易也不容易—當(dāng)一名人民教師
在很小的時(shí)候,我看到幼兒園老師上課時(shí)的樣子,就很想像她一樣當(dāng)一名老師,小時(shí)候,我常會(huì)穿上媽媽的高跟鞋,拿一本書(shū)戴一個(gè)眼鏡,在地上走來(lái)走去,走來(lái)走去,小時(shí)候是覺(jué)得老師很好玩于是便滿(mǎn)腦子想著實(shí)現(xiàn)了,但當(dāng)我大一些的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)這不是玩,是一種責(zé)任,也是一個(gè)重?fù)?dān),要付出很大的努力,要為祖國(guó)作貢獻(xiàn),它并不容易的,然而我并沒(méi)有因此而沮喪而是聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)前進(jìn)前進(jìn)前進(jìn),努力努力努力
為了實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想我一直都在努力,因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信有夢(mèng)就會(huì)成功,有夢(mèng)就有希望。
同學(xué)們也許你們和我的快樂(lè)經(jīng)歷和夢(mèng)想不一樣,但我希望你們也要堅(jiān)信_(tái)_有夢(mèng)就有希望,沒(méi)有人可以看到明天,明天是什么樣子誰(shuí)也不知道,我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà),奇跡是努力的令一個(gè)名字,如果你也有夢(mèng),那么請(qǐng)將這快樂(lè)之花綻放,夢(mèng)想之小飛揚(yáng)吧!
夢(mèng)想作文【篇5】
小草有了看見(jiàn)陽(yáng)光的夢(mèng)想才破土而出,溪流有了勇往直前的夢(mèng)想才不怕一切困難,繼續(xù)向前沖,雄鷹有了自由飛翔的夢(mèng)想才劃破天空,青年因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以艱苦奮斗,而我也有個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)一名語(yǔ)文老師,現(xiàn)在,我全力以赴,去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
教師這個(gè)職位,在我眼里是神圣的,既然當(dāng)了教師,那么便要肩負(fù)起巨大的責(zé)任,還要帶領(lǐng)著自己的學(xué)生遨游知識(shí)的海洋,讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中獲取知識(shí),得到開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙。
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我并不喜歡上語(yǔ)文課,每次上語(yǔ)文課時(shí),我都覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢,好慢,但現(xiàn)在的我以是五年級(jí)的學(xué)生了,我漸漸體會(huì)到了語(yǔ)文課并不乏味,沒(méi)有我想象的那么無(wú)聊,我覺(jué)得語(yǔ)文課是我現(xiàn)在最熱愛(ài)的一門(mén)課,每次聽(tīng)著老師津津有味的講著,我覺(jué)得那是一種很好的享受,偶而站起來(lái)回答自己的觀(guān)點(diǎn),心里憋著的東西一下子說(shuō)出來(lái),真是松了一口氣,心里舒服極了。
我以有了夢(mèng)想,那么就要為這個(gè)夢(mèng)想全力以赴,珍惜現(xiàn)在的一分一秒,不要讓時(shí)光小偷,偷偷溜走,與我擦肩而過(guò)。
如果我真的夢(mèng)想成真,我一定恪盡職守,讓我的學(xué)生在知識(shí)的海洋里盡情的遨游。如果我真的夢(mèng)想成真,我會(huì)認(rèn)真批改每一次作業(yè),一絲不茍,絕不馬虎。做一名盡職盡力的好老師。
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng),大家都會(huì)為這個(gè)夢(mèng)不斷努力。而夢(mèng)想就好比一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī),推動(dòng)著我們不斷向前,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想做努力吧。
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我的夢(mèng)想象作文范例
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我的夢(mèng)想象作文【篇1】
夜深了,我慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我發(fā)現(xiàn)自己變成了一只幾百萬(wàn)年前的翼龍,我飛翔的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了!我迫不及待張開(kāi)翅膀向茂密的森林飛去……肚子有點(diǎn)餓了便在森林里找些食物。
不知過(guò)了多少年,我和恐龍們一直過(guò)著幸??鞓?lè)的生活??墒峭蝗挥幸惶?,一顆小行星向我們這兒襲來(lái),到處亂成一團(tuán),我展開(kāi)翅膀就飛,忽然太大的塵霧,我還是一直飛,霧散了,我已經(jīng)飛到我們的家鄉(xiāng)宜黃了。
已經(jīng)早上六點(diǎn)半了,但我還在那輝煌的歷史時(shí)間里。我用力揮動(dòng)翅膀,卻覺(jué)得不對(duì)勁,耳邊響起媽媽的聲音:“快起來(lái)啦,做怎么好夢(mèng)呢?”
哦,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!
我的夢(mèng)想象作文【篇2】
我的“哈佛”夢(mèng)
記得有一天,我在電視上看到一則廣告,讓我知道全球最好的大學(xué)是美國(guó)哈佛大學(xué),最優(yōu)秀的人才都想進(jìn)“哈佛”深造。我很羨慕,真希望那廣告上頭戴博士帽、身穿博士服的人是我。
這一天晚上,我?guī)е业膲?mèng)想沉沉入睡。在夢(mèng)鄉(xiāng)里,我長(zhǎng)大了,順利地通過(guò)托??荚?,被“哈佛”語(yǔ)言系錄取了。我高興極了,當(dāng)即辦理了去美國(guó)的護(hù)照,迫不及待地搭機(jī)飛越世界上最浩瀚的太平洋來(lái)到“哈佛”報(bào)到。眼前的“哈佛”真夠氣派,校園一眼望不到邊,教學(xué)大樓高聳入云。當(dāng)我乘電梯到了三十層語(yǔ)言系一班時(shí),只見(jiàn)寬敞的教室里早已坐滿(mǎn)了不同膚色的學(xué)生。我趕緊大大方方地用流利、標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)自我介紹,找到自己的位置坐下,準(zhǔn)備聽(tīng)課??啥呉恢薄岸b忊彙表憘€(gè)不停,吵死了,叫人怎么上課呀。仔細(xì)一聽(tīng),是鬧鐘催我起床了。
原來(lái)是一場(chǎng)美夢(mèng)。唉,該死的鬧鐘!不過(guò),為了這個(gè)夢(mèng),我得加倍努力,才有美夢(mèng)成真的一天。
我的夢(mèng)想象作文【篇3】
“哎,你去問(wèn)路”
“你去。你連路都記不住,說(shuō)好你記路的?!?/p>
“行,我去?!?/p>
我看見(jiàn)兩位少年騎著一輛自行車(chē)搖搖晃晃的前進(jìn)。一位少年從車(chē)后座上下來(lái),問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)到楊店鄉(xiāng)怎么走?”
好在我記憶力不錯(cuò)“往前走到那個(gè)廣場(chǎng),往左拐,到一個(gè)路站牌,再一路向右走就行了。”
“謝謝啊!”那個(gè)男生又跳上車(chē),“走嘍!”
看著他們倆搖搖晃晃的樣子,真有點(diǎn)可笑。
一個(gè)下午,也許是下午的原因,天慢慢轉(zhuǎn)涼了一點(diǎn)。我又走回到廣場(chǎng),天空的西方已出現(xiàn)了一片真正的黑暗,而且身體似乎也更輕了一點(diǎn),整個(gè)世界似乎籠上了一層令人費(fèi)解的光芒,但巧合的是,我又遇見(jiàn)了那幾位少年?!班?,孫旭東!”
“嗨,”我也很高興又見(jiàn)到了他們了。
“對(duì)哦,那不是我們向他問(wèn)題的人嗎?”
我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn),正是今天遇到的施環(huán)和那兩位問(wèn)題的少年,只是彭自銘沒(méi)來(lái)?!澳銈冋J(rèn)識(shí)?”我問(wèn)他們。
施環(huán)回答:“那當(dāng)然,我們可是‘三人幫’呀,他倆一個(gè)叫馮明亮,一個(gè)是張繼銘”,然后他又向馮明亮和張繼明介紹我:“這位是我在廣場(chǎng)上認(rèn)識(shí)的朋友,這才第二次見(jiàn),叫‘孫旭東’”.
我問(wèn)他們“你倆騎到目的地了?”
“別提了,輪子都騎掉了,我倆又把它扛回來(lái)了?!?/p>
“哈哈哈”
······
一來(lái)二往,我們便熟悉了,一起去拉面館吃飯。
“孫旭東,你家住哪?”
“鋼材大世界院內(nèi)”
“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),你是米米縣人嗎?”
“是呀,可這兒的人怎么這么陌生啊,我完全都沒(méi)見(jiàn)過(guò)!”
他們互相看了一眼,“難道······難道你是地球人?”
“什么?這不是地球嗎?那這是哪?”我緊張起來(lái),又恐懼起來(lái)。
“這是銀河系中心,屬半人馬A管轄范圍,離它最近時(shí)不過(guò)三光年。我們距地球二萬(wàn)六千光年左右?!蔽揖拖袷锹?tīng)科幻小說(shuō)一樣聽(tīng)完他們的敘述,這太離譜了。
我久久地沒(méi)說(shuō)話(huà),看著天空。天空中那一片漆黑的區(qū)域也漸漸轉(zhuǎn)移,像是將星空憑空挖出一個(gè)洞來(lái)。
張繼明指了指那片黑色的區(qū)域:“那就是半人馬A,一個(gè)巨大的黑洞,它會(huì)擋住光線(xiàn)。每天夜晚,都能觀(guān)測(cè)到它,它強(qiáng)大的引力使我們星球上生命,白天和午夜的體重之差達(dá)到36%”
“噢,怪不得夜里感覺(jué)變輕了呢?”
張繼明又拿出一個(gè)類(lèi)似小望遠(yuǎn)鏡的東西遞給我:“黑洞觀(guān)測(cè)望遠(yuǎn)鏡,看看吧!”
我對(duì)準(zhǔn)目鏡,向黑洞方向望去。天空似乎變成一個(gè)巨大的漏洞,強(qiáng)大的引力正把一顆顆恒星
我的夢(mèng)想象作文【篇4】
昨天晚上我做了一個(gè)非常美的夢(mèng),夢(mèng)到楊老師帶我們?nèi)竦毓珗@野營(yíng)。
公園里鮮花盛開(kāi),人流如潮。公園的邊沿緊挨著一條綿延的河。同學(xué)們圍在楊老師身邊玩耍嬉戲,突然一條魚(yú)躍出水面,楊老師說(shuō):這里的魚(yú)好大啊,一定很鮮美。
聽(tīng)了老師的話(huà),我、萌萌、小方、小徐就準(zhǔn)備開(kāi)著快艇去捉魚(yú)。萌萌駕駛著腳蹬式快艇沖在前面,我們的電動(dòng)快艇一開(kāi)始落在后面,之后我們不斷地想辦法調(diào)整,很快我的電動(dòng)快艇終于沖到了前面。然后我們開(kāi)始捉魚(yú),我用釣桿來(lái)釣魚(yú),他們用魚(yú)網(wǎng)來(lái)捕,結(jié)果我釣到了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐魚(yú),而他們一條都沒(méi)捉著,網(wǎng)里網(wǎng)到的全是水草。楊老師提著戰(zhàn)果帶著我們一起烤魚(yú)吃,看著老師和同學(xué)們吃著我釣到的魚(yú),我好開(kāi)心??!
早上一覺(jué)醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)這原來(lái)是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里的情景是多么美好??!
我的夢(mèng)想象作文【篇5】
快看,我走過(guò)了時(shí)光隧道,真神奇呀!一束強(qiáng)大的光向我襲來(lái),一瞬間,我已經(jīng)來(lái)到了23世紀(jì)。
在23世紀(jì)里,我擁有著一座大住宅,住所內(nèi)設(shè)施了游泳池、花園、健身房等等,一應(yīng)俱全。在這所住宅中,最特別的地方就是大門(mén)前的安全出入門(mén),這出入門(mén)有一個(gè)小小的@形的播音處,這播音處會(huì)出一些關(guān)于這個(gè)住宅里的問(wèn)題,例如你家電話(huà)是多少?就算你知道,它也會(huì)從你的聲音里分辨你是不是家里的人,這時(shí),只有主人的同意他才能夠進(jìn)來(lái),播音口就會(huì)播放出美妙的音樂(lè)。在這所住宅里還有許多有意思的功能,比如泳池里會(huì)出泡泡,天花板會(huì)變色等等。
現(xiàn)在,我再說(shuō)說(shuō)大世界吧!未來(lái)的大樹(shù)有時(shí)候會(huì)讓人看得模糊,如同一層青色的薄紗。小草兒的威力就更神奇了,只要在草葉上輕輕一吹,無(wú)論在哪,都能夠畫(huà)出優(yōu)美的畫(huà)卷。大家為了環(huán)保,汽車(chē)也變了,外形設(shè)計(jì)成水果的樣子,排放的尾氣不再是濃煙,而是一種水果的清香。如果是草莓形型的,就會(huì)排放出草莓味的尾氣。
啊,這夢(mèng)可真美好!希望在牛年來(lái)臨之際,大家的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我的夢(mèng)想象作文【篇6】
我今天好累喔!放學(xué)一回家,邊寫(xiě)功課邊打瞌睡,吃飽晚餐,刷完牙、洗完臉,就躺在床上,不到一分鐘就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。我夢(mèng)見(jiàn)我和我的家人坐在飛機(jī)上一起欣賞美景,忽然一聲巨響,飛機(jī)墜機(jī)了,我整個(gè)人不斷往下掉,重重的摔到地上,卻一點(diǎn)也不痛,起來(lái)還毫發(fā)無(wú)傷,真令我自己吃驚。我發(fā)現(xiàn)我掉到了一座島上,我好不容易爬到沙灘上,才發(fā)現(xiàn)這里的食物并不少,我想這里應(yīng)該有人在這兒住吧?
可是走過(guò)了整個(gè)島,還是沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)人影,原來(lái)這里的食物是給動(dòng)物吃的??!漸漸的,我認(rèn)識(shí)了這些動(dòng)物,它們也認(rèn)識(shí)我了!奇怪的是這些都是我在別的地方?jīng)]見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物,有三只腳的雞、有鹿角的山羊、有馬尾巴的?!龋娼形掖箝_(kāi)眼界!
每天早上醒來(lái),和動(dòng)物們一起吃完豐盛的早餐之后,我就去捕魚(yú),幫它們準(zhǔn)備午餐,因?yàn)榇蠹叶汲瑦?ài)吃活魚(yú)喔!我好高興,因?yàn)槲也读艘粭l大鯨魚(yú),我“耶!耶!耶!”的大叫,忽然“啪!”一個(gè)輕輕的巴掌打在我臉上:“尿床了,還在‘耶!耶!耶!’”于是我只好慢慢的起床了……
我的夢(mèng)想象作文【篇7】
我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)候夢(mèng)見(jiàn)自己考上了大學(xué),有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上了售貨員,有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己做上了飛船,游覽了太空......隨著時(shí)間的流逝,許許多多神氣的,美妙的夢(mèng)已經(jīng)在我的記憶里變的模模糊糊了,惟有一個(gè)夢(mèng),我還記得清清楚楚。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,柔和的月光撫摸著大地,涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我有著一隊(duì)潔白的翅膀在廣闊的藍(lán)天中自由地飛翔著。
我輕快而又快樂(lè)地飛著:飛到“鳥(niǎo)的天堂”周?chē)吹郊t的、黃的、青的、天藍(lán)的、水綠的等各色各樣的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停;飛到“草的天堂”大――美麗的西部大草原,欣賞著一望無(wú)際、遼闊的大草原。我悄悄地落在了小羔羊身旁,與它們?cè)谀勰鄣?、軟軟的草地上嬉戲,還與各種溫和的野生動(dòng)物談天說(shuō)地,談出美妙的旋律......啊,那種感覺(jué)真是棒極了!......
我又飛到了我們的祖國(guó)母親――黃河身邊,看到黃兩岸盡是芳草地、大花園......
哇,多么美麗的世界呀!我興奮地吶喊著,頓時(shí)睜開(kāi)了眼睛。哦――多棒的夢(mèng)??!但愿我的美夢(mèng)能夠變成現(xiàn)實(shí)!
我的夢(mèng)想象作文【篇8】
吃過(guò)了美味的午飯,我就迷迷糊糊地躺在床上睡著了。好像過(guò)了1個(gè)多小時(shí),我睜開(kāi)了眼睛。這是哪里呀?我看見(jiàn)周?chē)囊黄苣吧?,緊張地詢(xún)問(wèn)道,可是無(wú)人回應(yīng)。
轟隆??!雷公拿起了重重的大鼓,狠狠地敲了起來(lái)。雨姑娘似乎很高興,生了好多雨寶寶。我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一座宏偉的城堡,不管三七二十一,我趕緊跑進(jìn)城堡。嘭!大門(mén)居然自動(dòng)關(guān)了。我害怕地往后退,嗚嗚嗚一陣凄涼的哭聲傳來(lái)。我打了一個(gè)哆嗦:誰(shuí),是誰(shuí)?給我出來(lái)!我是果果!我慢慢地走進(jìn)房間里,打開(kāi)門(mén)一看,蜘蛛網(wǎng)布滿(mǎn)了房間,好像有很多年的歷史了。一床被子在地上拱著,我驚恐地抓起被子,一個(gè)可愛(ài)的小女孩在盯著我。你好。她向我打了個(gè)招呼。你叫什么名字?聽(tīng)見(jiàn)那么溫和的聲音,我不再怕了。我叫果果。
雨停了,果果帶著我去了公園里玩游戲。那一天,我們玩得非常興奮,從來(lái)沒(méi)有這種感覺(jué)的果果和我吃起了晚飯。我滔滔不絕地問(wèn)她關(guān)于城堡的事情,果果微微一笑,一句話(huà)也沒(méi)插上。
過(guò)了一個(gè)星期,果果,我想回去了。你知道我回家的路嗎?我拉著果果的手問(wèn)。不行,你得陪我玩,并待上100年整!果果堅(jiān)決不同意。我生氣地一走了之,尋找回家的路。我的肚子又在唱歌了,我只得蹲著行走。我想回家!我捂著肚子大叫。
這時(shí),一個(gè)小仙女揮起了魔法棒,遞給我一瓶藥水,消失在黑暗中。原來(lái)果果就是那個(gè)小仙女。我一口氣喝下藥水,感到頭暈眼花,昏倒在地上。我醒來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)自己在床上。
是夢(mèng)嗎?還是真的?是夢(mèng)吧!
以夢(mèng)想為話(huà)題作文范例
有些同學(xué)可能對(duì)于作文寫(xiě)作還是比較迷茫的,寫(xiě)作是我們獨(dú)自成長(zhǎng)的重要一步是人生中不可缺少的一部分。天天堅(jiān)持寫(xiě)點(diǎn)東西,寫(xiě)作文時(shí)就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),你是否正在為寫(xiě)作文犯愁呢?還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站。
以夢(mèng)想為話(huà)題作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。
我們的童年充滿(mǎn)了幸福;我們的童年充滿(mǎn)了歡樂(lè);我們的童年充滿(mǎn)了對(duì)理想的追求。
我從小就有許多的夢(mèng)想,比如:當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生,當(dāng)一個(gè)外交官,或者當(dāng)一名教師。但我最喜歡的就是教師這個(gè)職業(yè)!
教師是一個(gè)非常神圣而又受人尊敬的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“教師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。”盡管當(dāng)教師是很辛苦的,可是每當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了成績(jī)時(shí),都會(huì)感到十分欣慰、高興。
我為什么想當(dāng)教師哪?
原因是:老師說(shuō)什么就是什么,我全都聽(tīng)老師的,沒(méi)有半點(diǎn)違抗的意思,總覺(jué)得老師是對(duì)的,我那個(gè)時(shí)候想當(dāng)老師,或許是看上老師的威風(fēng)了吧。當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn)兒的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)其實(shí)老師并不是那么神圣,也有一些缺點(diǎn),有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò),但我仍然堅(jiān)定地認(rèn)為,當(dāng)老師絕對(duì)行。在大一點(diǎn)兒的時(shí)候,我明白了更多,懂得了一些事理,知道了老師只不過(guò)是一個(gè)普通人。老師就好像一杯水,杯子里的水是老師的學(xué)識(shí),老師教給我們的只有一滴水,而知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡,要靠自己探索,所以老師教給我們的是方法。我此刻還認(rèn)為老師是偉大的,我還是要朝著這個(gè)方向前進(jìn)。這就是我想當(dāng)教師的原因。
所以,我要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),朝著我這個(gè)“教師之夢(mèng)”而努力、加油了!
以夢(mèng)想為話(huà)題作文 篇2
每個(gè)人的心中都會(huì)有夢(mèng)想,夢(mèng)想不同,走的路就不同。可是結(jié)果卻會(huì)有不同。
有些人,不中斷的追求著自己的理想,并通過(guò)自己的不中斷努力,終極達(dá)成了夢(mèng)想;另外一些人,也是在追求著自己的夢(mèng)想,可是他們意志力薄脆,禁不起一次的失敗。于是,他們選擇了拋卻,拋卻了自己追求夢(mèng)想的動(dòng)力,而是用不擇手段的方法打擊別人,從而達(dá)到自己的目標(biāo)。
這個(gè)時(shí)候,就已經(jīng)不是夢(mèng)想了,而是險(xiǎn)惡的目的。當(dāng)時(shí),純摯的夢(mèng)想已經(jīng)不復(fù)存在,取而代之的是兇惡的人心。此時(shí),就算他們達(dá)成了自己當(dāng)初的夢(mèng)想,也早已不會(huì)從心底而開(kāi)心,也許,當(dāng)初的夢(mèng)想早已被他們遺忘。
或許,良多人都會(huì)為他們而感到惋惜,這么好的人……但是,說(shuō)什么的已經(jīng)沒(méi)有用了,由于他們?cè)缫堰z失了自我。假如你真的想為他們做些什么的話(huà)。
可能就只有保護(hù)現(xiàn)在的他們了……
由于遺失了夢(mèng)想的人是很脆弱的,他們?cè)僖步黄鹑魏蔚拇驌袅恕?/p>
當(dāng)初,他們把夢(mèng)想遺棄,同時(shí)把自己的糊口的意義給丟棄了。從此,他們的糊口開(kāi)始空虛,天天只有鉤心斗角,不擇手段的來(lái)達(dá)到自己的目的,既可悲又好笑。假如你真的想為他們做點(diǎn)什么的話(huà)—你就好好的保護(hù)著現(xiàn)在的他吧!假如你能的話(huà),他還有可能找回當(dāng)初被他絕不猶豫丟掉的夢(mèng)想……
每個(gè)人都想完成自己的夢(mèng)想,可是,完成夢(mèng)想,也必需—守護(hù)夢(mèng)想……
不讓它等閑地被自己所拋棄,天天活在空虛之中;不讓它等閑地被自己所遺棄,天天活在回憶之中;不讓它等閑地被丟棄,天天活在脆弱之中……
要記住,你現(xiàn)在所做的,將來(lái)所要的,都必需—守護(hù)夢(mèng)想。
以夢(mèng)想為話(huà)題作文 篇3
人生在世誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有渴望?誰(shuí)沒(méi)有期盼,沒(méi)有追求?一個(gè)又一個(gè)渴望追求夢(mèng)想編織著生活的路,讓人對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著期盼,相信自己的明天會(huì)更好。
我想成為一名醫(yī)生。我要竭盡全力肩負(fù)起醫(yī)生的崇高職責(zé)——與行行色色的病魔戰(zhàn)斗,與殘酷無(wú)情的死神拼搏。我要讓所有人身體健康快樂(lè)地生活。
我想成為一名醫(yī)生。我要改變醫(yī)院落后的面貌,拋棄落后的設(shè)備,融化冷冷的服務(wù)態(tài)度。我要用電腦、激光等先進(jìn)技術(shù)來(lái)診斷治療各種難以醫(yī)治的疾病,通過(guò)電腦顯示了解每個(gè)病人的情況,進(jìn)行最好的護(hù)理;用燦爛的笑容、熱情的關(guān)懷來(lái)溫暖病人們的心,讓病人有戰(zhàn)勝病魔的信心和勇氣。用美麗的鮮花,青青的草地,高大的樹(shù)木來(lái)裝扮醫(yī)院,讓病人心情舒暢,給病人提供最優(yōu)雅的環(huán)境。
我想成為一名醫(yī)生。我要辦一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的治療中心,專(zhuān)門(mén)治療不治之癥的病人,解除他們的痛苦。我要用最先進(jìn)的激光殺菌器為患白血病的人驅(qū)除病魔,讓他們重新回到工作崗位。我要用“語(yǔ)言恢復(fù)丸”讓喪失了語(yǔ)言能力的人恢復(fù)說(shuō)話(huà)能力,讓他們的生活變得更有色彩。我要用……
我想成為一名醫(yī)生。我要讓醫(yī)術(shù)變得更加先進(jìn),我要讓老人們身體健康,延年益壽;讓大人們身體健壯,精神飽滿(mǎn);讓孩子們可愛(ài)活潑,茁壯成長(zhǎng)。
我夢(mèng)想著成為醫(yī)生,我知道我的夢(mèng)不僅屬于我自己,更屬于祖國(guó),我要讓中國(guó)的醫(yī)術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。我更知道像我一樣人有千千萬(wàn)萬(wàn),就讓我們共同努力一起讓中國(guó)的醫(yī)術(shù)發(fā)揚(yáng)光大吧!造福炎黃子孫,造福世界人民吧!
飛吧,夢(mèng)想,我將與你如皎潔的月光照亮我前進(jìn)的方向。夢(mèng)想,我將與你一同走上臺(tái)階,走到渴望的最高臺(tái)階,把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),去實(shí)現(xiàn)人生的希望。
以夢(mèng)想為話(huà)題作文 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也有自己的夢(mèng)想:警察、軍人、醫(yī)生、科學(xué)家……但當(dāng)神舟五號(hào)的成功飛天,當(dāng)楊利偉叔叔走出艙門(mén)的那一刻,我所有的夢(mèng)想都被飛天夢(mèng)想所取代了——長(zhǎng)大了當(dāng)一名宇航員,遨游在無(wú)邊無(wú)際的太空。自從人類(lèi)文明產(chǎn)生以來(lái),許多善于觀(guān)察、思索的人就一直想弄清楚我們究竟生活在怎樣的空間里。要想對(duì)它有更深的探測(cè),就得需要一顆很大的人造衛(wèi)星,里面裝上更多的儀器、設(shè)備,科學(xué)家在里面才能完成工作。想要實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想真的很難,因?yàn)樗枰粋€(gè)人的綜合素質(zhì)很高,但我的興趣依然十分濃厚。以為宇宙是無(wú)限的,我的認(rèn)識(shí)能力也是無(wú)限的。我對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)是有限的,過(guò)程也是逐步的。
我下定決心努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己的頭腦,先從認(rèn)識(shí)地球開(kāi)始,從而擴(kuò)展到太陽(yáng)系、銀河系,乃至河外星系……為實(shí)現(xiàn)自己的飛天夢(mèng)想而努力奮斗!
以夢(mèng)想為話(huà)題作文 篇5
青春是一張白紙,當(dāng)你揮灑之色彩時(shí),他就有了一個(gè)名字叫夢(mèng)想。
——題記
“我想考大學(xué)”夏日燥熱的寧?kù)o被打破了。
他是一名高中生,成績(jī)不算太好,但在這個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)中,也不需學(xué)習(xí)太好,反正長(zhǎng)大后都要幫父母干農(nóng)活,這是這個(gè)村子中一貫的“習(xí)俗”所調(diào)的學(xué)校也不過(guò)是兒個(gè)不同大小的孩子在一間教室里上課,而所有的課程都是同一個(gè)老師罷了。
沒(méi)有人理會(huì)他,母親正坐在院子里洗衣服,父親和哥哥去地里干活了,而姐姐正忙著準(zhǔn)備午飯,所有人都忙碌著,似乎只有他一個(gè)人很閑,他默默的拿起書(shū),蹲在角落里不吭聲了。
傍晚,太陽(yáng)收起最后一絲光輝,將整個(gè)村子帶入黑暗,但唯有一家,燈泡發(fā)出的昏弱的燈光在黑夜之中卻顯得格外的刺眼。
他,正在挑燈夜讀。直到母親過(guò)來(lái)催促他去睡覺(jué)并強(qiáng)行將燈關(guān)掉,他才不舍的放下書(shū)本。
偶爾一次的不一樣沒(méi)有人會(huì)在意,但時(shí)間久了,便會(huì)讓人覺(jué)得奇怪。
那天晚上,一家人團(tuán)坐在一起吃飯,母親正忙著給哥哥盛飯,姐姐正夾面前的青菜“你每天晚上都干嘛啊?點(diǎn)燈熬油的。”父親拿起酒杯,自斟自飲后說(shuō)道?!拔?,我想多學(xué)會(huì)兒”他的聲音很弱,附近的蟲(chóng)鳴聲幾乎能將其掩蓋?!吧?”父親皺起眉頭,黝黑的膚色使眼角和額頭的層層皺紋變得更加明顯,這與父親30幾歲的年齡極不相符,但,這是正常的。每天面朝黃土背朝天的干活,任誰(shuí)都會(huì)老得很快?!拔蚁肟即髮W(xué)”這次他底氣十足,幾乎使出了渾身的力氣喊了出來(lái)。所有人都愣住了,雖然考大學(xué)這種事在城市來(lái)說(shuō)很正常,但是在這樣一個(gè)貧窮落后的村子里,考大學(xué)就像揀著金子一樣不可能。
誰(shuí)能想到,一個(gè)大山里的孩子還有如此“野心”,“有夢(mèng)想就要努力”父親只說(shuō)了一句話(huà),喝光面前的酒,轉(zhuǎn)身進(jìn)到了里屋。
他更加努力了,成績(jī)也變得非常優(yōu)異,父親的一句話(huà),雖然簡(jiǎn)單卻蒼勁有力,每當(dāng)他累了,倦了,想放棄的時(shí)候,就會(huì)想起父親的“名言”,看似只是一句勉勵(lì),但它卻似乎已經(jīng)成為他的使命。
“有夢(mèng)想就要努力”是他的使命,因?yàn)樗?,青春就是用?lái)奮斗的時(shí)光。
以夢(mèng)想為話(huà)題作文 篇6
雖然辛苦,但是,我還是喜歡這滾燙的人生。——題記
青蛙的叫聲固然響亮,可如果沒(méi)有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,將永遠(yuǎn)蟄居在狹小的天地里跳來(lái)跳去,盡管它也努力了,但,如果沒(méi)有夢(mèng)想,努力的方向是錯(cuò)誤的,那一切也將毫無(wú)意義
今天,正好我們校長(zhǎng),親自給我們開(kāi)了一個(gè)中考動(dòng)員會(huì),首先給我們提到了“目標(biāo)、夢(mèng)想”這個(gè)問(wèn)題,這不禁讓我想起在《愛(ài)麗絲漫游奇遇記》中,有這樣一段話(huà):
“請(qǐng)你告訴我,我該走哪條路?”
“那要看,你想去哪里?”貓說(shuō)。
“去哪無(wú)所謂。”愛(ài)麗絲回答。
貓接著說(shuō):“那么,走哪條路也就無(wú)所謂了。”
對(duì)話(huà)簡(jiǎn)單到極致,但是當(dāng)你再次去仔細(xì)品讀時(shí),你就會(huì)覺(jué)得十分耐人尋味。
當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有明確的目標(biāo)的時(shí)候,自己不知道該怎么做,別人更無(wú)法幫助你!夢(mèng)想,讓我們頭頂陽(yáng)光,向前奔跑。
我知道,有時(shí)“夢(mèng)想”這兩個(gè)字,誰(shuí)都可以脫口而出,但是自己要真的做到守望夢(mèng)想、堅(jiān)持夢(mèng)想就相當(dāng)困難了。這就像一粒種子,你要它長(zhǎng)大,懷揣“蔚然而深秀”的夢(mèng)想,就必須先把它埋在土地里。有了溫暖的陽(yáng)光,新鮮的空氣,滋潤(rùn)的雨水,固然是好,可如果不心存夢(mèng)想,不伸展身軀,不在黑暗中扎根發(fā)芽,堅(jiān)持向上生長(zhǎng),拼盡全力頂破頭頂泥土的桎梏,破土而出便成了不可能。
有了夢(mèng)想,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,一切才皆有可能。人生恰如一條波濤洶涌的大河,我們是一群不諳世事的水手,跨過(guò)大河便是勝利的彼岸,并非每一個(gè)水手都能在驚濤駭浪中“直掛云帆濟(jì)滄海”。前路坎坷就要放棄嗎?布滿(mǎn)荊棘就要畏懼嗎?不,只要我們懷揣夢(mèng)想,勇往直前,勝利便在彼岸!
夢(mèng)想,還是要有的,堅(jiān)持向前,也許就會(huì)實(shí)現(xiàn)!
以夢(mèng)想為話(huà)題作文 篇7
河流不經(jīng)過(guò)顛沛流離,怎能匯集成浩瀚無(wú)邊的大海;雄鷹不經(jīng)過(guò)千錘百煉,怎能在天空自由地飛翔;我們不堅(jiān)持不懈,怎能讓夢(mèng)想起航。美麗的夢(mèng)想存在我們的心中,神奇而羞澀,我們?cè)阢裤街鴫?mèng)想的美好,我們的腳步也在一步又一步地攀登。
雨果曾說(shuō)過(guò);“沒(méi)有理想的人生是不幸的人生。”一個(gè)人活在世上,如果沒(méi)有理想,沒(méi)有為理想奮斗,那么他的人生是不完美的。因?yàn)樗麤](méi)有目標(biāo),沒(méi)有追求。
自古以來(lái),多少人為夢(mèng)想而執(zhí)著追求。音樂(lè)巨人貝多芬,在遭受耳聾和雙目失明的雙重打擊下,并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的追求,最終在他的音樂(lè)生涯中劃下了一個(gè)完美的音符,創(chuàng)作了許多音樂(lè)奇跡,實(shí)現(xiàn)了自己的音樂(lè)夢(mèng);正是因?yàn)榍f(wàn)萬(wàn)人民在受餓挨困,“雜交之父”袁隆平整日穿梭于田間,幾十年如一日,不畏辛苦,沒(méi)有辜負(fù)自己的努力,培育出“秈型雜交水稻”,解決了糧食短缺的困難;正是因?yàn)橥蝗宦湎碌奶O(píng)果,探索自然的奧妙,英國(guó)物理學(xué)家牛頓,不懈努力,不停地實(shí)驗(yàn),探究,最后提出了萬(wàn)有引力定律和五大運(yùn)動(dòng)定律,擴(kuò)寬了人們的視野。
我們都無(wú)比清楚,美麗的夢(mèng)想總會(huì)使人不斷地追求,但夢(mèng)想也要經(jīng)歷考驗(yàn),幸運(yùn)之神不是每時(shí)每刻都眷顧于你,只有接受考驗(yàn),經(jīng)歷了多種困難和坎坷,依然保持對(duì)夢(mèng)想的熱情,夢(mèng)想才會(huì)為你起航,夢(mèng)想不會(huì)辜負(fù)努力的人。
漫畫(huà)作家周洪濱,年輕的時(shí)候在一家公司實(shí)習(xí),負(fù)責(zé)插畫(huà),工資只有幾百塊,不甘心之余,他注意到報(bào)紙上的“四格漫畫(huà)”,開(kāi)始自行創(chuàng)作和投稿,決定以漫畫(huà)養(yǎng)活自己,可是夢(mèng)想是美好的,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。周洪濱開(kāi)始創(chuàng)作的時(shí)候,甚至半年沒(méi)有收入,那時(shí)他看不到任何希望,無(wú)形的壓力排山倒海般涌來(lái),身邊的人都勸他放棄,生活都陷入困境,還拿什么談事業(yè),簡(jiǎn)直癡心妄想。但他沒(méi)有放棄,也不顧別人的嘲諷,依然傾心于漫畫(huà),比之前更努力,更堅(jiān)持。后來(lái),他成立了工作室,再后來(lái)他轉(zhuǎn)型畫(huà)更有潛力的漫畫(huà)?!锻敌蔷旁绿臁返倪B載,得到了許多人的追捧和喜愛(ài),現(xiàn)在他已是如日沖天的漫畫(huà)作家。他從默默無(wú)名到聲名鵲起,接受了現(xiàn)實(shí)的洗禮,破繭成蝶,實(shí)現(xiàn)了自己的漫畫(huà)夢(mèng)。
常言道“人生不如意十之八九”,不可能任何事都順順利利,無(wú)可置疑,追逐夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷許多挫折和困難。流年似水,我們?cè)僖膊皇菐в型傻男『⒆樱覀円獙W(xué)會(huì)撐起夢(mèng)想,我們知道,負(fù)起夢(mèng)想,需要多大的力量,需要多少汗水,需要多少努力。夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但自己選擇的路,跪著也要走下去?!吨芤住酚性疲禾煨薪?,君子以自強(qiáng)不息。愿我們也能以這種精神一直奮斗,一直拼搏,一直努力。在接受現(xiàn)實(shí)的'洗禮后,勇奪夢(mèng)想的果實(shí)。
以夢(mèng)想為話(huà)題作文 篇8
夢(mèng)想,是人生中最華美的篇章。夢(mèng)想,究竟是什么呢?有的人可能會(huì)說(shuō):夢(mèng)想是兒時(shí)天真的夢(mèng),是純真美好的愿望。在我的眼中,夢(mèng)想是人生奮斗的目標(biāo),是未來(lái)前進(jìn)的方向!
在我很小的時(shí)候,曾經(jīng)有過(guò)很多夢(mèng)想:看到花店就想去當(dāng)花店老板;看見(jiàn)蛋糕店就想做蛋糕師;每次生病了,去看醫(yī)生,就想做一名“白衣天使”……但是,隨著時(shí)光的流逝,當(dāng)一名老師的夢(mèng)想,卻在我的心中扎下了根。
假如我當(dāng)了老師,我會(huì)和同學(xué)們一起看書(shū)學(xué)習(xí),讓同學(xué)們擁有更多的知識(shí),會(huì)讓同學(xué)們做很多的游戲,開(kāi)發(fā)他們的智力,我會(huì)登上那三尺高的講臺(tái),向孩子們傳授知識(shí),帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事,里領(lǐng)悟到人生的真諦;
讓他們從一首首如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中,領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中,感受到語(yǔ)言的神奇;會(huì)讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,在樂(lè)趣中學(xué)習(xí),愛(ài)上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí),我會(huì)告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力,才能有所成功?!保划?dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí),我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持就是勝利?!蔽視?huì)像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣,把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……
夢(mèng)想就如同一雙翅膀,帶著我在寬廣的天空中飛翔,讓我的人生更有意義。
以夢(mèng)想為話(huà)題作文 篇9
夢(mèng)想,它是人類(lèi)內(nèi)心深處的一處神秘的大陸;那么,執(zhí)著便是指引我們這些水手找到新大陸的天星。
題記
當(dāng)天空失去引導(dǎo)星時(shí),水手們便失去了方向正如當(dāng)人們失去執(zhí)著的信念時(shí),無(wú)法成就夢(mèng)想一樣。
正是因?yàn)榫永锓蛉藞?zhí)著于科學(xué)事業(yè)才發(fā)現(xiàn)了鐳和釙;正是因?yàn)楦绨啄釄?zhí)著于真理才以死證明了日心說(shuō);正是因?yàn)榱_丹執(zhí)著于藝術(shù)事業(yè)他的作品巴爾扎克才得一世人的認(rèn)可;正是因?yàn)橹袊?guó)革命先驅(qū)執(zhí)著于解放事業(yè),后人才重獲自由
我不渴望集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身,但萬(wàn)千智慧卻為我所向往。我渴望成為魯迅那樣的一代文豪;我渴望成為數(shù)學(xué)王子高斯那樣的智者;我渴望成為王羲之、吳道子,梵高那樣的藝術(shù)大師:我渴望成為貝多芬、莫扎特那樣的音樂(lè)大師這都是我的夢(mèng)想,雖然很遙遠(yuǎn)或者說(shuō)可望而不可即但是他們卻真的在為我這航海冒險(xiǎn)的水手導(dǎo)航。也許我需要一份執(zhí)著,這樣我便會(huì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的夢(mèng)想。
夢(mèng)想,她告訴我們要去做什么,那么執(zhí)著就是告訴我們?cè)趺慈プ觥C鎸?duì)這遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想我們有三種作法:一種是膽怯的放棄,一種是半途而廢,最后一種便是執(zhí)著追求,三種不同的選擇為你定格處三條人生道路,你將會(huì)選擇哪一條去涉足呢?
古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有執(zhí)著之信念。這便是我的選擇。自古有云:前師之事,后世之師。放眼上古風(fēng)流人物,唐宗宋祖何人不有執(zhí)著之信念成為一代明君:放眼世界達(dá)爾文、牛頓何人不執(zhí)著于夢(mèng)想的真諦成為萬(wàn)人敬仰的科學(xué)巨人。我愿在此揚(yáng)帆起航,像水手那樣執(zhí)著追尋夢(mèng)中的新大陸。
當(dāng)天空失去引導(dǎo)星時(shí),水手們便失去了方向正如當(dāng)人們失去執(zhí)著的信念時(shí),無(wú)法遠(yuǎn)航。
小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文5篇
作文是表情達(dá)意的工具。通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。一篇好作文除了用華麗的辭藻堆積外還要有明確的中心思想,你是否在搜相關(guān)的優(yōu)質(zhì)作文呢?由此,幼兒教師教育網(wǎng)為你收集并整理了小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文供您參考,并請(qǐng)收藏本頁(yè)!
小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文 篇1
讀書(shū)是塑造人的基礎(chǔ),不但能使人的心靈變得美好,而且能使人健康成長(zhǎng)。古今中外,因苦讀而功成名就的人,對(duì)書(shū)籍都有特殊的感情:我國(guó)西漢的學(xué)者劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”英國(guó)偉大的劇作家、詩(shī)人莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié),書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!倍韲?guó)著名作家高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”因此,我覺(jué)得書(shū)是瞭望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。
阿里巴巴的ceo馬云,兩次高考落榜,白天騎車(chē)運(yùn)貨,晚上上夜大。終于第三次高考成功,進(jìn)入杭州師范學(xué)院英語(yǔ)系。得到一次出國(guó)機(jī)會(huì),去了美國(guó),依靠他良好的英語(yǔ)口語(yǔ)能力,獲得互聯(lián)網(wǎng)將改變世界的重要信息,93年回國(guó)創(chuàng)辦中國(guó)黃頁(yè),阿里巴巴集團(tuán)逐漸擴(kuò)大。他說(shuō):“要不是最后的努力拼搏,憑借我的長(zhǎng)相,我只能做一名杭州的板車(chē)夫!”
古人云:“外物之味,久則可厭;讀書(shū)之味,愈久愈深?!痹谶@個(gè)新的時(shí)代,身為小學(xué)生的我們就應(yīng)該認(rèn)真讀書(shū),努力學(xué)習(xí)來(lái)開(kāi)闊我的視野,豐富我們的閱歷,陶冶我們的情操來(lái)報(bào)效祖國(guó),來(lái)成就自己的小夢(mèng)想與中國(guó)的大夢(mèng)想。讀書(shū)學(xué)習(xí),是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家自強(qiáng)不息、開(kāi)拓未來(lái)的重要手段之一,讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,讓我們的國(guó)家成為世界上有影響力的國(guó)家,必須進(jìn)行更高水平的學(xué)習(xí)。讀書(shū)是人類(lèi)傳承文明、走向未來(lái)的重要途徑。我將永遠(yuǎn)銘記周恩來(lái)總理鏗鏘誓言:“為中華之崛起而讀書(shū)。”發(fā)奮讀書(shū),學(xué)好本領(lǐng),準(zhǔn)備著為祖國(guó)的繁榮昌盛,貢獻(xiàn)出我們的身,我們的心,我們的一切。
夢(mèng)在前方,路在腳下。為了實(shí)現(xiàn)偉大的民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),就讓我們努力讀書(shū),努力學(xué)習(xí)開(kāi)始吧!
小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文 篇2
執(zhí)著創(chuàng)新成就夢(mèng)想
????我是一個(gè)恐龍迷,從小就很喜歡看有關(guān)恐龍的書(shū)籍,也參觀(guān)了重慶市內(nèi)舉辦的多項(xiàng)恐龍展覽,于是掌握了不少關(guān)于恐龍的知識(shí),慢慢地在心中誕生了一個(gè)夢(mèng)想—研究和復(fù)活恐龍,建立現(xiàn)實(shí)版的“侏羅紀(jì)公園”。夢(mèng)想成就于創(chuàng)新,為了我的夢(mèng)想,我要做的還有很多,很多…????為了我的夢(mèng)想,我要不斷地創(chuàng)新學(xué)習(xí),積累更多的知識(shí)。知識(shí)才能積累創(chuàng)新的力量,為了我的夢(mèng)想,我要不斷學(xué)習(xí)新的、更多更深的知識(shí)。牛頓,是在積累了大量的科學(xué)知識(shí)的情況下,不斷地深入研究,在蘋(píng)果落在他頭上的那一刻終于厚積薄發(fā),全面地激發(fā)了他的靈感,“萬(wàn)有引力”誕生。生活中,每個(gè)人都或多或少地感受到了東西掉在地上的場(chǎng)景,為何在牛頓之前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力”?這就是知識(shí)的.積累!在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我要不斷地根據(jù)自己的特點(diǎn),有針對(duì)性的創(chuàng)新自己的學(xué)習(xí)方法,以采取更有效的方法,積累更多的知識(shí),為自己的未來(lái)添磚加瓦。
????為了我的夢(mèng)想,我要全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。以前學(xué)習(xí)的時(shí)候,我總會(huì)想著看電視、玩游戲,但在看到阿基米德因沉入到研究皇冠是否摻假的問(wèn)題,竟然在洗澡的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了浮力定律的故事,還有小貓釣魚(yú)的故事,我深受教育和啟發(fā),做事就要專(zhuān)心,三心二意終將一事無(wú)成。為此,我要徹底根除自己身上的壞毛病,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,制定自己的生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃,一步一個(gè)腳印地實(shí)施和完成自己的計(jì)劃,使自己能心無(wú)旁鶩地致力于學(xué)習(xí)中,使自己有能力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
????為了我的夢(mèng)想,長(zhǎng)大后我要全身心地投入到恐龍的研究中去,創(chuàng)新研究方法,獨(dú)辟蹊徑,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我要尋找大量的恐龍化石、琥珀,從中尋找恐龍的基因,特別是琥珀中的蚊子,因?yàn)槲米邮俏ハx(chóng),它可能剛剛吸食了恐龍的血液就被松油粘住了,里面存在恐龍基因的可能性較大。提取出恐龍的基因后,運(yùn)用現(xiàn)代化醫(yī)學(xué)、生物技術(shù),特別是克隆技術(shù),將尋找到的基因繁殖成活的恐龍,漸漸地就可以建立一座現(xiàn)實(shí)版的“侏羅紀(jì)公園”。
????復(fù)活恐龍一直是我最大的夢(mèng)想,只要我能不斷地學(xué)習(xí),不斷地創(chuàng)新,我相信他一定能實(shí)現(xiàn)!
小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文 篇3
時(shí)間飛速前進(jìn),我駕著時(shí)光穿梭機(jī)來(lái)到了2080年,本覺(jué)得應(yīng)是一片生機(jī)勃勃的景象,可眼前的一切卻讓我驚呆人,放眼望去,我看到的竟是雨草不生的沙漠,只有幾株仙人掌艱難地屹立在沙漠中。
怎么回事?怎么會(huì)這樣?我?guī)е蓡?wèn),一路向前走去。
不知走了多久,一個(gè)骨瘦如柴的男孩突然出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里,我跑過(guò)去想叫住他,他卻不知是怎么了,發(fā)了瘋似的向一株仙人掌奔去,我跟隨著他來(lái)到了這株仙人掌前,看見(jiàn)一滴珍貴的水珠在男孩的手中閃爍著。男孩小心翼翼地捧著水珠,一邊走一邊用沙啞的喉嚨叫了幾聲,周?chē)齺?lái)了一大群人,他們勿勿地聚在一起。
看見(jiàn)那滴水珠,本來(lái)懶散的人群立刻變得吵鬧起來(lái)。
小男孩手捧著水珠,自豪地?fù)P了揚(yáng)說(shuō):“這是我先發(fā)現(xiàn)的,就應(yīng)該是屬于我的”。話(huà)音未落,一個(gè)滿(mǎn)臉胡渣又略顯疲憊的男人說(shuō):“我為國(guó)家做了那么多,就應(yīng)該有所獎(jiǎng)勵(lì),所以,這是我的”。一個(gè)頭發(fā)凌亂的女人輕輕地說(shuō):“我為你們洗衣做飯,如果沒(méi)有我,你們?cè)趺茨苌嫦氯ツ?,這,應(yīng)該是我的”。正當(dāng)他們爭(zhēng)吵不休時(shí),一個(gè)蒼老的聲音傳了過(guò)來(lái)!“好啦,好啦,大家都……都別吵了”。一個(gè)老爺拄著拐棍,邊咳嗽邊艱難地走了過(guò)來(lái)說(shuō):“這滴水,我們誰(shuí)都不該擁有,唯有把它回歸自然,讓周?chē)木熬G化起來(lái),我們才能過(guò)上幸福的生活。不能為了一已之私把它占為已有”。大家都陷入了沉默……
我也陷入了沉思。突然一聲雷鳴,把我驚醒,原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng),可這個(gè)夢(mèng)是那樣的真實(shí)。從此,我內(nèi)心有個(gè)美好的愿望,那就是當(dāng)一名環(huán)保志愿者。讓人們珍惜水資源,讓人們把水資源節(jié)約起來(lái),去幫助遭受旱災(zāi)的人們。
我深知這樣并不容易,不過(guò),為了成就我的夢(mèng)想,我會(huì)義無(wú)論返顧地通往直前。
小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文 篇4
心懷夢(mèng)想,人生才會(huì)發(fā)光。
有人說(shuō),“多少人生的鑰匙,被遺忘在了年少時(shí)”;有人說(shuō),“有花堪折直需折,莫待無(wú)花空折枝”。不難理解,人生的鑰匙,青春的花實(shí)指的最年少的奮斗。唯有奮斗,方可掌握人生的鑰匙,懂得人生的真諦。否則,就像把鑰匙遺忘在年少。奮斗被局限在年少,便成了多少人一生的羈絆。
“欲戴皇冠,必承其重”的道理,很多人早已懂得。但相對(duì)那些只有三分鐘熱度的信念,發(fā)生在很多人身上的故事往往是由于“信心不夠,決心不足”而失敗。要知道,過(guò)去并不代表未來(lái)。同樣,不能以過(guò)去的成敗論未來(lái)的輸贏(yíng)。我們應(yīng)堅(jiān)持的,更應(yīng)該是“腳踏實(shí)地,仰望星空”,憑借著自己的努力,堅(jiān)定的信念,樂(lè)觀(guān)向上的精神,執(zhí)著追求的態(tài)度,去迎接屬于自己的光榮與夢(mèng)想。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”
想要成為最好的自己,就要付出更多的努力。去成就最好的自己。下定決心,為自己創(chuàng)設(shè)更好的未來(lái)。給自己定下一個(gè)小目標(biāo),并朝著這個(gè)目標(biāo)不懈努力,“自信人生二百年”,相信自己,每一天我都更加接近夢(mèng)想。想要成就最好的自己,就不只是要“盡力而為”,更應(yīng)該做到“全力以赴”,“努力到無(wú)能為力,拼搏到感動(dòng)自己”,終會(huì)取得“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的成功,“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”。激發(fā)自己內(nèi)在的潛能,相信自己,努力拼搏,激發(fā)渴望,成就夢(mèng)想。
小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文 篇5
從小,老師告訴我,要確定目標(biāo),努力向上,不畏艱險(xiǎn),貫徹始終。
年幼的我并不能理解,只是似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭?,F(xiàn)在,我明白了,總結(jié)起來(lái)不外一句話(huà)——執(zhí)著成就夢(mèng)想。
我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東,引導(dǎo)我們開(kāi)拓新中國(guó),爭(zhēng)取自由、民主。在19xx年,毛澤東同道在提高書(shū)籍的影響下,決定外出求學(xué)。他在離家時(shí)改寫(xiě)了一首舊的古詩(shī),留別父親,之后便毅然踏上了救國(guó)救民的崎嶇征途,他所改寫(xiě)的詩(shī)
孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。
埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山。
我們從這首詩(shī)里看到了毛澤東弘遠(yuǎn)的抱負(fù),而他也做到了從不向惡勢(shì)力低頭,不畏艱險(xiǎn),貫徹始終,經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn),終于取得了最后的勝利,解放了全中國(guó),他,是我們的模范。而我,不得不說(shuō),是毛澤東的執(zhí)著成就了他的夢(mèng)想。
我國(guó)聞名古典名著《西紀(jì)行》講述了唐僧一行四人在取經(jīng)路途上的艱險(xiǎn)經(jīng)歷,但他們始終不拋卻,心中始終只有一個(gè)信念——要取得真經(jīng),他們極盡種種方法抵擋妖魔鬼怪,兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩,在遭受了九九八十一難之后,他們終于求得了經(jīng)書(shū),而我,還要說(shuō),是他們的執(zhí)著,成就了他們的夢(mèng)想。
在我國(guó)歷史上,這樣的事例真是不乏其人,陶淵明“不為五斗米折腰”,周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”,徐特立中斷指明志等等。然而,不只是中國(guó),在人類(lèi)發(fā)展史上,這樣執(zhí)著的人也不少。我,更加要說(shuō),是他們的倔強(qiáng)成就了他們的夢(mèng)想。
例如,居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性元素‘鐳’。我們看到了她的成功,看到了她的兩枚諾貝爾獎(jiǎng)?wù)?,可是,又有多少人真正關(guān)注過(guò)她為此付出的汗水和淚水!為了科學(xué)事業(yè),她遭受了喪夫之痛,又無(wú)時(shí)無(wú)刻不冒著生命危險(xiǎn),然而,為了她熱受的科學(xué)事業(yè),她矢志不渝,勇敢的攀登科學(xué)高峰。因此,對(duì)于她的成功我也不得不說(shuō),是她的執(zhí)著成就了她的夢(mèng)想。
執(zhí)著,意思是堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持不懈在糊口中也就是要先確立目標(biāo),然后一步步實(shí)現(xiàn),在這過(guò)程中也許會(huì)碰到難題,受到挫折,但是,我們不能畏懼,不能投降,不能屈服,也不能停滯不前,要憑著自己頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下去,我們相信,成功將會(huì)在不久的將來(lái)向我們招手,微笑。正如宋朝文學(xué)家文天祥所說(shuō)的“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”。
朋友,你想成為一個(gè)成功的人嗎,那就和我一起,為了自己的目標(biāo)而執(zhí)著奮斗吧!
夢(mèng)想充滿(mǎn)奇跡的作文范例
在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫(xiě)作文,生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪,為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的作文呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“夢(mèng)想充滿(mǎn)奇跡的作文”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
夢(mèng)想充滿(mǎn)奇跡的作文【篇一】
世界上有無(wú)數(shù)的名人,學(xué)者,作家,科學(xué)家,他們的成功之路不足為外人道也。但是他們都有一個(gè)特點(diǎn),就是在他們那個(gè)領(lǐng)域從小都非常出眾。從少年時(shí)代起,達(dá)爾文就對(duì)昆蟲(chóng)有了無(wú)比的熱愛(ài),并且喜歡研究昆蟲(chóng),最重他成為了《進(jìn)化論》作者,為人類(lèi)起源提供了參考。愛(ài)迪生從小就用一些小東西搞些發(fā)明創(chuàng)造,長(zhǎng)大以后他真的成為了一名偉大的發(fā)明家??梢?jiàn),善于利用特長(zhǎng)的人會(huì)創(chuàng)造自己的人生。
當(dāng)代著名的作家,文學(xué)青年韓寒,在高中時(shí)期就是一名文采出眾的少年,即使他的成績(jī)?cè)愀獾囊?,門(mén)門(mén)紅燈亮起,可是他照樣成為了一個(gè)作者。他的特長(zhǎng)在于寫(xiě)作,他用他的文筆登上了全國(guó)作文大獎(jiǎng)賽的冠軍寶座,成為了當(dāng)時(shí)最富盛名的文學(xué)新星,從而走出了一條屬于他自己的路??梢?jiàn),特長(zhǎng)可以讓人創(chuàng)出一片光明。
現(xiàn)代社會(huì)不像從前,過(guò)去只要是上了大學(xué),出來(lái)就分配工作,可是現(xiàn)在大學(xué)學(xué)生多如牛毛,博士碩士遍地走的時(shí)代。工作越來(lái)越難找了,所以我們要利用自己的特長(zhǎng)來(lái)創(chuàng)造優(yōu)勢(shì)。
現(xiàn)代的小孩子為什么這么多課外班和特長(zhǎng)班?小孩子不是學(xué)鋼琴,就是學(xué)舞蹈,要不就是學(xué)繪畫(huà),有一絲一毫的休息時(shí)間。小孩總是天真的問(wèn):為什么我們要學(xué)這么多?看著一個(gè)個(gè)疲憊的身影,家長(zhǎng)也于心不忍,可是如果不學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng)到將來(lái)到社會(huì)上就不好過(guò),只有學(xué)會(huì)一種特長(zhǎng)才能確保以后立足于社會(huì)。
當(dāng)然我不在說(shuō)讓大家只專(zhuān)注于一項(xiàng),其它的一概不顧,這樣是不行的。試想一個(gè)只是普通大學(xué)畢業(yè)的但是成績(jī)優(yōu)異到讓人發(fā)指的地步,另外一個(gè)卻擁有清華大學(xué)的畢業(yè)證書(shū),如果你是老板,你會(huì)選誰(shuí)?答案我想不說(shuō)大家也知道。有人會(huì)不服,搬出一系列的人物來(lái)證明他的觀(guān)點(diǎn),可是想想世界上才出幾個(gè)這樣的人?中國(guó)只有1個(gè)韓寒。特長(zhǎng)不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有特長(zhǎng)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。特長(zhǎng)是你走南闖北,混跡社會(huì)的一個(gè)保障,或許有時(shí)特長(zhǎng)會(huì)造就你的成功。
人生的路上充滿(mǎn)了困難,充滿(mǎn)了危險(xiǎn)。如果一個(gè)人沒(méi)有自己的優(yōu)勢(shì),自己的特長(zhǎng),就會(huì)如同一粒石子落入大海,只能激起一絲浪花,然后默無(wú)聲息。而一個(gè)人如果有自己的一技之長(zhǎng),就如同一粒明珠一般,投入大海之中,永遠(yuǎn)綻放它的光華。
特長(zhǎng)是一把鑰匙,它可以開(kāi)啟人生新的大門(mén)。
夢(mèng)想充滿(mǎn)奇跡的作文【篇二】
奇跡,說(shuō)來(lái)好像很神奇,其實(shí)平凡。好像只有偉人才能創(chuàng)造奇跡,但是普通人一樣也能靠他的雙手來(lái)創(chuàng)造奇跡,我就成功的書(shū)寫(xiě)了一片屬于自己的奇跡,一段輝煌的回憶。
看著不斷叫好的觀(guān)眾,我的心里有一種喜悅,一種榮耀,今晚,我們才是主角,從北京來(lái)的樂(lè)團(tuán)。宏偉華麗的悉尼歌劇院,被無(wú)數(shù)人所向往,今晚,我決定在這里書(shū)寫(xiě)屬于我的奇跡。當(dāng)最后一個(gè)音符演奏完后,盡管我的嘴唇被哨片磨得發(fā)痛,額頭也被豆大的汗珠所覆蓋,但這絲毫掩蓋不住心中的歡喜。指揮的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了滿(mǎn)足,觀(guān)眾無(wú)時(shí)不發(fā)出雷鳴般的掌聲,同學(xué)們心滿(mǎn)意足的表情,氣氛已經(jīng)沸騰,在這一刻我書(shū)寫(xiě)了我的奇跡。我一定會(huì)記住這個(gè)日子,十月一日。
今年年初,因?yàn)橛冶凼軅B(yǎng)傷的我,偶然聽(tīng)到一則消息:金帆樂(lè)團(tuán)將于今年十月去悉尼演出,將于七月進(jìn)行考核。我被這則消息所震驚,一直盼望能出國(guó)著眼世界的我今天卻因?yàn)楦觳补钦鄱锌赡苠e(cuò)失機(jī)會(huì)!我的心中有些打鼓,甚至是難過(guò),但我還是鼓起勇氣去報(bào)名。
可同學(xué)們的質(zhì)疑聲也傳來(lái),我既然報(bào)了名,豁出去也要考上一次,讓他們好好看看,從那時(shí)起,我有了一種念頭,一個(gè)目標(biāo),一種要?jiǎng)?chuàng)造奇跡的思想。
胳膊沒(méi)有完全恢復(fù)的我抄起樂(lè)器就練,可胳膊的肌肉卻完全處于麻木,用不上力氣;這學(xué)期的樂(lè)曲沒(méi)練過(guò),于是只好一點(diǎn)點(diǎn)的去磨合,去試唱;嘴唇因長(zhǎng)時(shí)間未練習(xí)而磨出了泡,每次用口含哨片時(shí),都會(huì)感到鉆心的痛,由于疼痛額頭總是布滿(mǎn)了汗珠,順著臉頰流下來(lái),哨片上也印有了絲絲血痕,我曾經(jīng)想過(guò)放棄,但立刻被一種思想所打倒,那也許是創(chuàng)造奇跡的思想吧……
經(jīng)過(guò)數(shù)天的練習(xí),我?guī)е焐闲┰S疼痛走向了考場(chǎng),從評(píng)委的眼神中,我看到了奇跡。
我其實(shí)只做到了一點(diǎn),那就是堅(jiān)持,也許,心的堅(jiān)持會(huì)創(chuàng)造出奇跡。
夢(mèng)想充滿(mǎn)奇跡的作文【篇三】
輸液一滴滴的流入那”沉睡的體內(nèi)”,時(shí)間如沙漏般逝去,時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)了上千次的輪回,可是她那永恒的愛(ài)仍在延緩,仍在創(chuàng)造愛(ài)的奇跡。
這個(gè)平凡中又透著不平凡的女人就是羅映珍。丈夫在一次事故中成了植物人。一個(gè)只會(huì)吃飯,沒(méi)有意識(shí)的肉體。羅映珍在遭受打擊的同時(shí),并沒(méi)有墮落到低谷。是她對(duì)丈夫永恒的愛(ài),讓她找到了希望,是他的那份堅(jiān)定使她拾回了自信。日復(fù)一日,羅映珍守護(hù)在病床前,即使希望渺茫,她也不會(huì)放棄:一天一封情書(shū),一份忠貞不渝的愛(ài)情;一天幾個(gè)吻,表達(dá)了她無(wú)限的眷戀。他以樂(lè)觀(guān)的向上的生活態(tài)度支撐著她繼續(xù)付出、前進(jìn)……這一種人是常見(jiàn)的,而這種品質(zhì)是罕見(jiàn)的。我們不能遇到一點(diǎn)挫折就心灰意冷,要勇敢的地去面對(duì)、做斗爭(zhēng)。而眼前的這點(diǎn)困難又算什么,只要心中有愛(ài),就能創(chuàng)造奇跡!
也許是上帝被她感動(dòng)了,也許是他聽(tīng)到了那冥冥之中的的呼喚,也許那真的是愛(ài)的奇跡。但是,當(dāng)奇跡出現(xiàn)的那一刻,總會(huì)有太多的情緒浮上心頭。羅映珍使勁揉了揉雙眼,確認(rèn)了丈夫眨眼的瞬間并不是錯(cuò)覺(jué),她腦子頓時(shí)一熱:幾年來(lái)的默默守侯有了收獲,一絲欣喜、一絲感動(dòng)浮上了心頭。眼前的飛速進(jìn)展令人難以置信,是她這個(gè)創(chuàng)造奇跡的人的執(zhí)著嗎?還是丈夫感到了那些付出與艱辛,睜開(kāi)了那雙久閉的眼睛?總之,羅映珍那專(zhuān)注的做事態(tài)度值得贊頌與學(xué)習(xí),此時(shí)此刻我不禁問(wèn)自己:“你專(zhuān)注過(guò)嗎?”面對(duì)這個(gè)疑問(wèn),我會(huì)做出行動(dòng)。
有行動(dòng)就有收獲“花兒翩翩起舞,果實(shí)頻頻點(diǎn)頭……而在羅映珍細(xì)心呵護(hù)下,她丈夫?qū)懗隽藥讉€(gè)樸實(shí)又震撼人心的字眼:“我愛(ài)你羅映珍!”羅映珍曾經(jīng)付出過(guò):除了自己必備的時(shí)間,其余的都給了丈夫。幾年后,她總是堅(jiān)持不懈地做著。所以,這幾個(gè)字是上帝的賞賜。得到了恩寵的羅映珍并沒(méi)有松懈,而是更加用心地照顧自己的丈夫。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中也有體現(xiàn):只要你上課聽(tīng)講,成績(jī)就回提高;只要你每天向理想邁一小步,理想就會(huì)向你招手……
每一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人物身上都有一些常人不具備的閃光點(diǎn),其實(shí)著并不難:有感動(dòng)就有行動(dòng)。只要你做到那些平凡而有不平凡的事情,把它們做到最好,你就可能是感動(dòng)中國(guó)舞臺(tái)上的一大亮點(diǎn)。
心動(dòng)不如行動(dòng),讓我門(mén)攜手創(chuàng)造愛(ài)的奇跡吧!
夢(mèng)想充滿(mǎn)奇跡的作文【篇四】
生命是什么?
是云,悠悠的,或起或落的云;
是山,傲然挺立,高聳入云;
是河,奔流到海,不舍晝夜……
生命像一段旅程,每個(gè)人在里面都是疲于奔命的旅人,有著大段大段的春天、冬天。你有你的目標(biāo),但卻不敢斷定下一個(gè)目的地是什么,是“出人意料”還是“情理之中”?
曾經(jīng)有一位小女孩,從小想當(dāng)一名演員。媽媽把她送進(jìn)了當(dāng)?shù)刈钣忻难莩鰧W(xué)校??墒?,不久卻收到了這樣的一個(gè)通知:“我們學(xué)校的每一位學(xué)生都是優(yōu)秀的演員,但從沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你女兒天賦這么差的學(xué)生,我們請(qǐng)她退學(xué)?!本瓦@樣,這個(gè)小女孩最初的夢(mèng)想不僅破碎了,她的心靈也受到了嚴(yán)重的打擊,可她沒(méi)有就此放棄。在媽媽的支持下,她進(jìn)了一個(gè)劇團(tuán),別人不準(zhǔn)她上臺(tái)表演,她就只跟著排練,劇團(tuán)的每一場(chǎng)表演,她都去排練,即便沒(méi)有上臺(tái)的機(jī)會(huì),她也為此感到高興??擅\(yùn)終不能讓她如愿,十幾年后,她又因?yàn)榛忌弦环N疾病,一條腿無(wú)法活動(dòng)。想要表演的夢(mèng)想,使她沒(méi)有被疾病打敗,她堅(jiān)持鍛煉、堅(jiān)持排練。她不僅征服了她的病腿,并且在40歲時(shí),第一次如愿以?xún)數(shù)氐巧狭宋枧_(tái),并獲得了成功;第二次,在艾森豪威爾的邀請(qǐng)下,伊麗莎白親臨現(xiàn)場(chǎng);第三次、第四次……
她就是的演員露茜利·鮑爾。她的人生是多么的不可思議。在她小時(shí)候,沒(méi)有人會(huì)意料到她會(huì)登上舞臺(tái)并取得這樣的成就,沒(méi)有人覺(jué)得她當(dāng)演員是情理之中的。有人會(huì)覺(jué)得她的成功是一個(gè)奇跡,可誰(shuí)又能清楚地知道這樣的一個(gè)“奇跡”,是誕生在多少個(gè)辛苦的排練、痛苦的嘲笑中的?就像險(xiǎn)峻的高山擋不住洶涌的河流,洶涌的河流也攔不住她頂風(fēng)前進(jìn)的孤獨(dú);就像平靜的秋色攔不住冰冷的寒風(fēng),冰冷的寒風(fēng)也攔不住她尋找春天的足跡。是她“大雪壓青松,青松挺且直”的堅(jiān)強(qiáng)筑就了她的“奇跡”,是她“任爾東南西北風(fēng)”的執(zhí)著使她的成功成為情理之中。
生命,是軟弱中的堅(jiān)強(qiáng),平凡中的偉大;
生命,不只是盛開(kāi)的花,還是泥土里扭曲變形的根;
生命,就是用不屈的頑強(qiáng)把看似不可能的事做到成功。
生命中的奇跡,看似出乎意料,其實(shí)都是在情理之中。
夢(mèng)想充滿(mǎn)奇跡的作文【篇五】
一個(gè)微笑能讓人感覺(jué)到溫暖,一聲問(wèn)候能讓人感覺(jué)到愛(ài),一次掌聲也能改變一個(gè)人的命運(yùn),讓她對(duì)生活充滿(mǎn)著向往。
小苗,一個(gè)特別害羞的小女孩兒,即使和熟悉的人一起交流,她的臉也會(huì)變得通紅。她在一次車(chē)禍中失去了一條腿,只得借助拐杖行走,本來(lái)就害羞的她變得格外自卑,整天沉默寡言,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)愁,但是她卻因?yàn)橐淮握坡暥淖兞俗约骸?/p>
記得那是一次班會(huì)課,老師要在班上舉行一場(chǎng)故事會(huì)。同學(xué)們聽(tīng)后格外激動(dòng),小手舉得很高,有的都快站到桌子上了,只是為了有一次上臺(tái)講故事的機(jī)會(huì)。唯獨(dú)小苗沒(méi)有舉手,她的頭埋得很低,都快貼近自己的桌子了,雙眼躲避著老師的眼神……
站在講臺(tái)上的老師一眼就看到了她的異常,慢慢走到她的身邊,摸了摸她的頭,說(shuō):“你的眼神告訴我你有特別精彩的故事,為什么不分享給同學(xué)們呢?”小苗一聽(tīng),像是被502膠水黏住了一樣,靜靜地坐在木椅上不知所措?!皼](méi)關(guān)系,講得好不好不重要,快上去吧,大家都很期待呢!”
在老師的鼓勵(lì)下,小苗才一拐一拐的走上了講臺(tái),臉一下子紅到了脖子根,吞吞吐吐地說(shuō):“我……我給……給大家……講……講一個(gè)……故……故事?!弊屗龥](méi)有想到的是,她才說(shuō)了一句話(huà),全班同學(xué)都不約而同地響起了熱烈的掌聲,那掌聲如潮水一樣久久沒(méi)有停息。此時(shí)的小苗好像沒(méi)有了拘謹(jǐn)、羞澀、自卑,她流暢地講出了整個(gè)故事。掌聲再一次響起,如暴風(fēng)雨一般席卷全場(chǎng)。她笑了,笑得那么自信,那么真實(shí)。
第二節(jié)課,老師讓同學(xué)們談一談這次故事會(huì)的感受,小苗第一個(gè)高高地舉起了她的手,說(shuō):“我以前很自卑,這并不是一個(gè)秘密,我現(xiàn)在敢于和大家進(jìn)行交流了,這也不是一個(gè)秘密。真正讓我有所突破的不是這一次故事會(huì),而是故事會(huì)上大家的掌聲。大家的掌聲鼓勵(lì)了我,讓我對(duì)生活充滿(mǎn)了熱情與希望,就像是在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑夜中,突然有一束光向你照來(lái),我順著光源,才找到了這個(gè)充滿(mǎn)正能量的世界,非常感謝大家!”
其實(shí)在別人看來(lái),鼓掌只是一個(gè)動(dòng)作,但在自卑者的面前,這便是一束光,這束光指引他們找到了人生的方向。學(xué)會(huì)鼓掌吧,掌聲也能創(chuàng)造奇跡!
我的夢(mèng)想作文范本匯集(5篇)
在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情,寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話(huà)也能表達(dá)自己的想法。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話(huà),一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“我的夢(mèng)想作文范本匯集(5篇)”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的夢(mèng)想作文【篇一】
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名翻譯官!
這個(gè)夢(mèng)想已埋在我心中長(zhǎng)達(dá)四年之久,從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),我就對(duì)這門(mén)學(xué)科非常感興趣。小時(shí)候我天真的以為世界上只有兩個(gè)國(guó)家:中國(guó)和外國(guó)??珊髞?lái)隨著眼界的開(kāi)闊,知識(shí)的增多,才知道外國(guó)是除中國(guó)以外的其他國(guó)家的總稱(chēng)。四年級(jí),我便能聽(tīng)懂一些簡(jiǎn)單的英文句子了。當(dāng)我坐在沙發(fā)上看新聞時(shí),發(fā)現(xiàn)兩國(guó)或多國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤時(shí),每一個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的身邊都站著(或坐著)一個(gè)能與其私密交談的人,我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)莻€(gè)人是做什么的。媽媽笑笑告訴我說(shuō),那是翻譯官!并接著給我解釋?zhuān)?dāng)各國(guó)國(guó)家領(lǐng)袖相互交談時(shí)為他們翻譯的人。
那時(shí)我的心中便萌生了一個(gè)大膽的想法:我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一位翻譯官。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為只要外語(yǔ)學(xué)得好便能當(dāng)好翻譯官。然而媽媽的一句話(huà)讓我知道并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,想當(dāng)好翻譯官,不僅要外語(yǔ)學(xué)得好,口語(yǔ)還得說(shuō)得溜。直到現(xiàn)在我仍記得這句話(huà)。
想成為一位好的翻譯官,外語(yǔ)要學(xué)得好,口語(yǔ)也得說(shuō)得溜??墒屡c愿違,我一向自以為傲的英語(yǔ)成績(jī)最近直線(xiàn)下滑,這差點(diǎn)讓失去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣。于是我不敢掉以輕心,開(kāi)始嚴(yán)格遵循老師的要求,另外我也給自己量身制定了一張計(jì)劃表,每天晚上回家后先朗讀一篇課文,以此來(lái)訓(xùn)練自己的口語(yǔ),每晚的英語(yǔ)作業(yè)認(rèn)真對(duì)待,背誦語(yǔ)法知識(shí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,早上起來(lái)進(jìn)行晨讀。
魯迅先生說(shuō)過(guò):哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的功夫全部用在工作上。更何況我們呢?俗話(huà)說(shuō)得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,三百六十行,行行出狀元。不管是什么樣的夢(mèng)想,只要你肯努力,夢(mèng)想就有實(shí)現(xiàn)的可能。但是如果放棄,夢(mèng)想就一定破滅。夢(mèng)想可以使人為之瘋狂,它是人生奮斗的動(dòng)力。在追夢(mèng)路上怎能不跌跌撞撞?在追夢(mèng)路上需要的是付出和堅(jiān)持,讓我們攜手向夢(mèng)想出發(fā)吧!
我的夢(mèng)想作文【篇二】
漫漫人生路,夢(mèng)想引領(lǐng)著我披荊斬棘,撥開(kāi)迷霧,看清人生。我以夢(mèng)想為馬,奔跑在人生之路上?!}記
夢(mèng)想,從古至今,無(wú)數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想。在黑夜,夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光,帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。它漂浮在想象和期待之中,是人們心中孜孜不倦的追求。
萌發(fā)夢(mèng)想
記得以前,我從未有過(guò)夢(mèng)想,甚至不愿去想它。直到我從課本里認(rèn)識(shí)了夫人……
偉大的夫人造福于人類(lèi),艱苦、辛酸地奮斗了一生,終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因長(zhǎng)期放射性物質(zhì)的刺激而消逝了,可她追逐夢(mèng)想的腳步卻永遠(yuǎn)不曾停下來(lái)。她用她的夢(mèng)想,書(shū)寫(xiě)下了生命的永恒。
種子的夢(mèng)想是開(kāi)花結(jié)果,雄鷹的夢(mèng)想是展翅飛翔?!袄象K伏櫪,志在千里”,連一匹老馬都能以夢(mèng)想來(lái)支撐衰弱的身軀。那么,年輕的我們是不是更應(yīng)該趁著大好年華追隨夢(mèng)想的蹤跡?于是,我萌發(fā)了夢(mèng)想……
感悟夢(mèng)想
關(guān)于夢(mèng)想,我覺(jué)得它像翩翩的蝴蝶,以絢麗的翅膀吸引我捕捉它:可它更像一縷芬芳,以撲鼻的香味誘惑我尋找它,哪怕到頭來(lái)只捕到一次“沁人沁脾”。
夢(mèng)想真的這么遙遠(yuǎn)嗎?在我看,其實(shí)它也許就在前方不遠(yuǎn)處,正向你招手,翹首盼望著你的到來(lái)?;蛘?,它在十字路口的轉(zhuǎn)角處,準(zhǔn)備在你猝不及防的時(shí)候蹦出來(lái)嚇你一跳,給你一個(gè)驚喜。它也許是虛幻的夢(mèng)境,也許是一時(shí)的高興。生命永遠(yuǎn)因?yàn)閴?mèng)想而閃光。
追求夢(mèng)想
記得一次體育考試,測(cè)試800米長(zhǎng)跑,我長(zhǎng)得較胖,800米對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天文數(shù)字。輪到我了,我堅(jiān)持跑了600米,已經(jīng)精疲力盡了。那時(shí)我的肚子十分的疼。這是我想到了我的夢(mèng)想——上重點(diǎn)大學(xué)。如果體育沒(méi)有達(dá)標(biāo),那夢(mèng)想難以成真!我想,沒(méi)有執(zhí)著、堅(jiān)持、努力和汗水,夢(mèng)想怎會(huì)實(shí)現(xiàn)?最后,我一鼓作氣,沖過(guò)終點(diǎn),及格了……在執(zhí)著、汗水、努力與淚水輪流充斥你的內(nèi)心之后,你的夢(mèng)想就會(huì)釋放屬于它的耀眼光芒!
沒(méi)錯(cuò),我既然選擇了這個(gè)夢(mèng)想,就要有恒心走下去,不管路有多長(zhǎng),不管前方遇到多少艱難,只要有堅(jiān)定的信念,夢(mèng)想就會(huì)向我招手。
我的夢(mèng)想作文【篇三】
很小的時(shí)候,我就有一個(gè)夢(mèng)想:就是和同村的大哥哥大姐姐們一起背著書(shū)包去上學(xué),在路上把書(shū)包放在田埂上去抓蜻蜓、捉迷藏…………。
當(dāng)我背著書(shū)包高高興興地走進(jìn)一年級(jí)教室時(shí),我被老師親切和藹的形象所打動(dòng),我們把老師的一言一行都牢記在心。于是我就想著將來(lái)長(zhǎng)大了要做一名教師,讓學(xué)生也像我們現(xiàn)在一樣跟著讀書(shū)、寫(xiě)字、做游戲。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀到六年級(jí)了,我任然有著更加美好的愿望。我夢(mèng)想著自己能順利的讀完初中、高中,然后以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上大學(xué)。上完大學(xué)后我還要考研究生,到時(shí)專(zhuān)門(mén)從事農(nóng)業(yè)科學(xué)研究。我要向雜交水稻之父——袁隆平學(xué)習(xí),要在他的基礎(chǔ)上再進(jìn)一步改良水稻品種,提高畝產(chǎn)量促進(jìn)糧食大面積增收。因?yàn)楝F(xiàn)在農(nóng)村大量的勞動(dòng)力外出,造成很多田地荒蕪了。又加上很多土地被政府征收,許多農(nóng)民的家里存糧越來(lái)越少,長(zhǎng)久下去糧食就會(huì)成問(wèn)題。我就想只有大幅度提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,人民的生活才有保障。
我還想著以后要做一名法律工作者,為更多的農(nóng)民工維權(quán),讓他們的不再因?yàn)槔习逋锨饭べY而跳樓,要用法律的手段來(lái)阻止強(qiáng)行拆遷,非法征用農(nóng)民土地等一系列侵權(quán)行為。
我的夢(mèng)想還有很多很多……
我的夢(mèng)想作文【篇四】
我特別想學(xué)會(huì)和小動(dòng)物們對(duì)話(huà)。為什么呢?這都是那些該死的病毒惹的禍。
在我很小的時(shí)候,聽(tīng)說(shuō)有一種病毒叫“薩斯”,它害死了許多被感染的人,也連累了不少疑似攜帶病毒的動(dòng)物。后來(lái),出現(xiàn)了“豬流感”,在嚴(yán)重影響人類(lèi)健康的同時(shí),又殃及了許多可憐的小豬。前不久,可怕“H7N9”又來(lái)了,看來(lái),為了保護(hù)人類(lèi),一些小雞、小鴨、小鵝和小鴿子們也難逃一劫了。想著想著,我的心里難過(guò)極了。
一天晚上,我突然做了一個(gè)夢(mèng):我學(xué)會(huì)了和小動(dòng)物們對(duì)話(huà)!它們生了病,都主動(dòng)跑來(lái)告訴我。我早早地請(qǐng)來(lái)醫(yī)生,幫助它們治好了病,它們就不再把病毒傳染給人類(lèi),自己也不用遭受滅頂之災(zāi)了。那一夜,我笑醒了好幾次。
第二天早上,我迫不及待地把這個(gè)夢(mèng)的內(nèi)容說(shuō)給了媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了很高興,對(duì)我說(shuō):“夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間會(huì)有很大的差距。不過(guò)不要緊,盡自己最大的努力試一試,也許就能成功。”后來(lái),爸爸媽媽給我講了“從嫦娥奔月到楊利偉登空”、“從千里飛鴿傳書(shū)到全球視屏通話(huà)”的故事。我明白了,有些夢(mèng)想通過(guò)自己的努力是可以實(shí)現(xiàn)的。所以,我一定要加倍努力學(xué)習(xí),為了自己的夢(mèng)想去奮斗。
我的夢(mèng)想作文【篇五】
我有個(gè)夢(mèng)想,成為一名出色的航天員,我要上遼闊的宇宙,我要
去銀河系看一看,里面有什么星星。
我要上土星里面看看,是否有火山,我要看一看土星有否沙塵暴和龍卷風(fēng),我要告訴人們世上是否有外星人。
我要上水星上去,看一看上面是否有水,是否有人游泳,上面的水是否結(jié)冰,我要把所看到的一切告訴人們。
我還有個(gè)一個(gè)夢(mèng)想,就是要當(dāng)一名偉大的炮彈專(zhuān)家,我要發(fā)明原子彈,發(fā)明很多很多的核武器,因?yàn)楝F(xiàn)在有一些國(guó)家要侵略我們的國(guó)家,我要把侵略我們國(guó)家的人炸死,決不能讓他們的陰謀得逞。
我要當(dāng)一名出色的環(huán)保專(zhuān)家,讓人們感受藍(lán)天、陽(yáng)光、青山和綠水,一切都十分美好。想著想著,我似乎進(jìn)入了夢(mèng)境,好像自己真的成了環(huán)保專(zhuān)家,給人們的生活帶來(lái)了潔凈。
看,這就是我的夢(mèng)想,你有夢(mèng)想嗎?如果有,那你也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧。
我的新學(xué)期夢(mèng)想作文范例9篇
寫(xiě)作是思考的起點(diǎn),它可以激發(fā)我們探究知識(shí)的激情。通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地準(zhǔn)確表達(dá)自己的意圖和目的。因?yàn)楹玫奈恼虏⒉皇且幌伦訉?xiě)出來(lái)的,而是通過(guò)反復(fù)修改得到的。因此,對(duì)于寫(xiě)作來(lái)說(shuō),精心寫(xiě)作和多寫(xiě)結(jié)合起來(lái)是很重要的。要寫(xiě)好一篇作文,就需要觀(guān)察和思考。希望大家能夠喜歡本文。
我的新學(xué)期夢(mèng)想作文 篇1
過(guò)了愉快的暑假,迎來(lái)了美好的秋天。在這瓜果飄香,金秋豐收的好季節(jié)里,新的學(xué)期開(kāi)始了,我們背上新書(shū)包又重新回到美麗的校園。
新學(xué)期,新知識(shí),心愿望,新目標(biāo)。我和同學(xué)們的目標(biāo)都差不多,都是希望新的學(xué)期里成績(jī)可以蒸蒸日上,更一層樓,還有讓班級(jí)可以在學(xué)校的各頂活動(dòng)中出類(lèi)拔萃,打敗其他對(duì)手。哈哈,我自己呢!當(dāng)然還想在這次的中隊(duì)長(zhǎng)竟選中,同學(xué)們給我多多投票,讓我能夠當(dāng)選。還有這個(gè)學(xué)期要參加圍棋考級(jí)賽了,這就要投入更多的時(shí)間和精力去練棋,爭(zhēng)取成功升級(jí)。
所有的同學(xué)都對(duì)新學(xué)期有著美好的愿望和目標(biāo),希望都能實(shí)現(xiàn)自己的愿望,達(dá)到自己的目標(biāo)。愿大家在新學(xué)期里,快樂(lè)、健康、幸福地成長(zhǎng)。
我的新學(xué)期夢(mèng)想作文 篇2
時(shí)光如梭,我今年已經(jīng)12歲了,上六年級(jí)了。
在這個(gè)新學(xué)期里,我在心里默默定下了一個(gè)目標(biāo),那就是:我的科學(xué)要考40分以上,語(yǔ)文考90分以上,品德考40分以上,英語(yǔ)考80以上,數(shù)學(xué)考100分以上。我的五年級(jí)下學(xué)期期末考試成績(jī)不太好,所以我才在六年級(jí)定下這個(gè)目標(biāo)。
為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo),我犧牲了半個(gè)暑假。暑假的第一天,我六點(diǎn)就起床先看了一會(huì)書(shū),然后就刷牙洗臉。媽媽吧早飯弄好,我和哥哥就吃早飯。吃完飯,看了一會(huì)電視,就又去讀書(shū)了。讀完書(shū),又去做數(shù)學(xué)題了。吃完午飯,我又看了會(huì)電視,然后去背英語(yǔ)單詞,默寫(xiě)英語(yǔ)單詞。經(jīng)過(guò)一周的努力,我把英語(yǔ)單詞都會(huì)背了,語(yǔ)文要會(huì)背的課文我全會(huì)背了,數(shù)學(xué)課本里面的題我大部分都會(huì)做了。
經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假的學(xué)習(xí),我相信一定可以達(dá)成目標(biāo)。
我的新學(xué)期夢(mèng)想作文 篇3
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始一段時(shí)間了。感覺(jué)這學(xué)期的課好緊,每天都沒(méi)有什么空閑的時(shí)間。換了新的教室,那地方離我們宿舍樓很近,而也差不多是我們固定的教室。也好,從此上課前不用到處去找教室,也不必再走那么遠(yuǎn)的路。
這個(gè)學(xué)期發(fā)現(xiàn)生活一下子充實(shí)了許多,每天有滿(mǎn)滿(mǎn)的課程,還有好多的作業(yè)。很多時(shí)候我安安靜靜地看書(shū)做作業(yè),偶爾大家一起瘋鬧一下。這樣的生活我真的很滿(mǎn)意。
他們說(shuō)我現(xiàn)在變了好多。也許是吧。時(shí)間我揮霍不起,我希望我可以做一些有意義的事情,譬如我喜歡的,譬如對(duì)將來(lái)有用的。
也許是心靜了世界就會(huì)靜吧。現(xiàn)在看以前的日記,那些被淚水模糊了的長(zhǎng)長(zhǎng)的段落,覺(jué)得只是在看一場(chǎng)表演,似乎那些故事不是發(fā)生在自己身上,那些難過(guò)與悲傷都與自己無(wú)關(guān)。逝去的已經(jīng)遠(yuǎn)去,現(xiàn)在應(yīng)已釋?xiě)选D切┙?jīng)常莫名難過(guò)的日子,以后也不會(huì)在有了吧。我會(huì)一個(gè)人安靜地看書(shū)寫(xiě)字,和我的朋友聊天散步。
淡淡的微笑,簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
我的新學(xué)期夢(mèng)想作文 篇4
新學(xué)期開(kāi)始啦!
我們迎來(lái)了新的旅程。
我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名老師。在我的印象里,老師都非常的辛苦,因?yàn)樗麄兌荚跒樽鎳?guó)培養(yǎng)人才。
我覺(jué)得老師都和藹可親。雖然在沒(méi)見(jiàn)到老師之前覺(jué)得他們很?chē)?yán)厲很不好相處,但在見(jiàn)到老師之后,這一切就釋然了,因?yàn)槔蠋熀芎孟嗵?,?duì)學(xué)生們也很好。
我想當(dāng)老師,是因?yàn)槔蠋焸兛偸窍葹閷W(xué)生們著想,把同學(xué)們都當(dāng)成自己的孩子。我還記得譚千秋老師在地震時(shí),有多么為同學(xué)著想。他為了保護(hù)四個(gè)學(xué)生雙手撐在課桌上,用自己的身體護(hù)住了四個(gè)學(xué)生。等人們發(fā)現(xiàn)這位偉大的老師時(shí),他已經(jīng)離世多時(shí),但他仍然死死護(hù)住四個(gè)孩子。這一課,我才感覺(jué)到教師的偉大和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,他用自己的生命換回了四個(gè)孩子的生命。我覺(jué)得教師真?zhèn)ゴ螅?/p>
教師為祖國(guó)培養(yǎng)一代又一代的人才,使祖國(guó)更加的強(qiáng)大。教師們的教育,使孩子們明白更多的道理,讓孩子們的明天更好。
教師為祖國(guó)做的貢獻(xiàn)很多很多,盡管他們只是一名普通的教師,一直默默無(wú)聞,但他們真的值得人們?nèi)ゾ囱觥?/p>
我的夢(mèng)想是做一名光榮的人民教師。
我的新學(xué)期夢(mèng)想作文 篇5
時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,歡樂(lè)的寒假就過(guò)去了。接下來(lái)又是緊張的學(xué)習(xí)階段。老師說(shuō)過(guò):20xx年是你們小學(xué)階段最重要的一年。所以,在新的一年中,我一定要制訂高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,才能提高成績(jī)。
首先是語(yǔ)文。語(yǔ)文中我扣分最多的是閱讀理解部分。針對(duì)這一點(diǎn),我準(zhǔn)備將課堂上老師寫(xiě)在黑板上是板書(shū)統(tǒng)統(tǒng)抄在語(yǔ)文書(shū)上。這樣一來(lái),在復(fù)習(xí)時(shí)我就有重點(diǎn)抓,而且也加快了我的寫(xiě)字速度。不僅如此,我還會(huì)在課堂上多舉手、多發(fā)言,積極思考,這樣才能在做閱讀理解題時(shí)如魚(yú)得水。
至于數(shù)學(xué),我不準(zhǔn)備發(fā)很多時(shí)間。我覺(jué)得我的數(shù)學(xué)還可以,只要注意寫(xiě)作業(yè)是認(rèn)真檢查,避免粗心大意,就不會(huì)怎么出錯(cuò)了。
伴隨著年級(jí)的升高,我覺(jué)得英語(yǔ)也開(kāi)始變難了。有一些課文甚至都理解不了,連猜帶蒙才做得出來(lái)。所以,在新的學(xué)期中,我一定要加強(qiáng)英語(yǔ)方面的練習(xí),爭(zhēng)取打高分。
最后,我希望在新的學(xué)期里,我的成績(jī)更上一層樓。
我的新學(xué)期夢(mèng)想作文 篇6
隨著零點(diǎn)的到來(lái),這一年的光影終像這滿(mǎn)天閃爍的煙花,終究消弭于去往一生無(wú)法到達(dá)的地面的過(guò)程中,我也許并不像我想象的那么決絕又懷揣孤注一擲的勇氣,我無(wú)法用書(shū)本堆砌一座圍城,而自己高坐在名叫成績(jī)單的金字塔頂端享受高處不勝之寒,外界的浮華,內(nèi)心的躍躍欲試,都是我前進(jìn)道路上最大的敵人,可悲又帶著些許英雄主義的色彩。
可磚頭可以做城圈住畫(huà)地為牢的人們,書(shū)本又為何不可以挽留住心有向往的自己?畢竟這不是毛蟲(chóng)的作繭自縛,若心有這執(zhí)念,縱隆冬弱水千層冰,斧砸鍬鑿亦不能移。
漸漸地,終于無(wú)法忍受時(shí)間如指尖流沙般流逝,因?yàn)樵诼《吹搅擞L(fēng)不敗的花,看到了長(zhǎng)夜仍亮的窗,聽(tīng)見(jiàn)了那些對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希冀的聲音,未曾被風(fēng)霜侵染又充滿(mǎn)朝氣,而這些的所有,終究化作冬辰里潛伏于大地下的力量,待來(lái)年花開(kāi)春至,候鳥(niǎo)回頭。
在九冬,我終于知曉,在我身邊有一整個(gè)不敗的春天;在隆冬,我終于知道,在我身上有一個(gè)不可戰(zhàn)勝的夏天;在嚴(yán)節(jié),我終于明白,在我前方不只有迷茫黑暗也有光芒萬(wàn)丈。而所有的頓悟,不算太晚。
赤身來(lái)到這世間,本就沒(méi)有任何容易可嚴(yán),每個(gè)人的出生必然是伴隨著啼哭的,諸神不渡世人哭,那便做一個(gè)自渡的強(qiáng)者。既然活著,就要活到袒胸露背迎接萬(wàn)箭攢頭,猶能舉頭對(duì)蒼天一笑的境地;站著,就要站到頂天立地?fù)肀奖赖亓?,仍能低頭對(duì)蕓蕓眾生一笑的淡然;迎頭對(duì)著光,就不應(yīng)懼怕它的光芒,既然選擇了現(xiàn)在,就不要懊悔過(guò)去。
愿你我的一腔孤勇都像梵高筆下怒放的向日葵,永遠(yuǎn)向陽(yáng),充滿(mǎn)希望。
愿你我的滿(mǎn)腔抱負(fù)都可不囿于繁雜的世俗而歸于庸碌,永葆少年的倔強(qiáng)。
愿你我在歲月中逐流之時(shí),仍舊保留素淡的世故和明白的愚,歸來(lái)似年少的懵懂。
我的新學(xué)期夢(mèng)想作文 篇7
新學(xué)起來(lái)了,最讓我高興的是,一開(kāi)學(xué)我就是四年級(jí)的學(xué)生了,也是一名大孩子,所以我的愿望也就更多了,但是在新學(xué)期我的主要愿望有三個(gè):對(duì)長(zhǎng)輩對(duì)家里對(duì)自己。
新學(xué)期我的第一個(gè)愿望是:我希望姥姥和姥爺長(zhǎng)命百歲。我的姥姥和姥爺現(xiàn)在非常健康,他(她)們對(duì)我非常好,每次回來(lái)都給我買(mǎi)好吃的。所以新學(xué)期里希望他們身體健康。
在新學(xué)期里我的第二個(gè)愿望是讓爸爸媽媽掙更多的錢(qián)。因?yàn)槲壹蚁胭I(mǎi)一輛汽車(chē)和一座兩層的房子要花許多錢(qián),現(xiàn)在家里的錢(qián)不夠多了。交學(xué)費(fèi)和買(mǎi)衣服都需要花錢(qián),所以我希望家里有更多的錢(qián)。
在新學(xué)期里我的第三個(gè)愿望是:我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。因?yàn)樯蠈W(xué)期我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,語(yǔ)文最不好,媽媽見(jiàn)了很不高興,我的心里很慚愧,所以我要用心學(xué)習(xí),提高成績(jī)。讓媽媽高興。
我默默的祝愿自己,我的所有愿望都能成真。
我的新學(xué)期夢(mèng)想作文 篇8
光影似箭,日月如梭。一眨眼的功夫,就從剛?cè)雽W(xué)一年級(jí)的小弟弟變成了三年級(jí)的大哥哥了。
隨著年級(jí)的改變,我的夢(mèng)想也隨之改變。原本一年級(jí)時(shí)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名國(guó)防戰(zhàn)隊(duì)的隊(duì)員,為國(guó)家造福。二年級(jí)時(shí),我想當(dāng)一名外交家,懂得俄羅斯語(yǔ)、伊朗語(yǔ)、南非語(yǔ)、日本語(yǔ)、以色列語(yǔ)、埃及語(yǔ)、伊朗語(yǔ)、澳大利亞語(yǔ)和加拿大語(yǔ)等各個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言,帶著人出國(guó)進(jìn)行外國(guó)的交流訪(fǎng)問(wèn),建造一個(gè)屬于我創(chuàng)造的里程碑。
現(xiàn)在,我新一代夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)宇宙開(kāi)發(fā)的專(zhuān)家,開(kāi)發(fā)各個(gè)星球,運(yùn)送、傳輸水源、種植樹(shù)木、建立各個(gè)國(guó)際大型都市、維修更加厲害的新一代高級(jí)科技等等,為地球做貢獻(xiàn),如果哪天地球的資源真的消耗一空了,地球上的人們就可以乘坐客乘飛船移居到其他星球上去住。
為了實(shí)現(xiàn)我的偉大夢(mèng)想,我一定要好好讀書(shū),把基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)的,學(xué)習(xí)不能馬虎,保證語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)全都學(xué)的很好,比以前有更好的成績(jī)。課外也爭(zhēng)取看更多的書(shū)籍,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),了解更多各種各樣的知識(shí),使自己開(kāi)闊心胸,將來(lái)考上特別好的大學(xué),成就將來(lái)的一番事業(yè),成為一位全世界都仰慕的大名人。
這就是我的夢(mèng)想,大家的夢(mèng)想是什么呀,和我分享分享吧,我的博客隨時(shí)歡迎大家前來(lái)留言!
我的新學(xué)期夢(mèng)想作文 篇9
開(kāi)學(xué)了,我們又要定一個(gè)新學(xué)期的夢(mèng)想,上學(xué)期我想當(dāng)警察,這學(xué)期我的夢(mèng)想仍然不會(huì)動(dòng)搖。我想做警察是因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)特別帥很威武,尤其是刑警。
我之所以喜歡上刑警是因?yàn)樾叹瘶?lè)于助人,舍己為人,給了老百姓幸福平靜的生活。在開(kāi)學(xué)第一課中一句話(huà)讓我印象深刻:我眼中的雞皮蒜毛,在老百姓眼中是大事。說(shuō)這句話(huà)的人也是刑警。我聽(tīng)到這句話(huà)就覺(jué)的刑警是多么偉大所以我長(zhǎng)大以后也要做個(gè)真摯的刑警。
我要當(dāng)刑警有以下幾個(gè)條件:1,具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍,享有公民的政治權(quán)利;2,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)社會(huì)主義;3,遵紀(jì)守法,品行端正,具有為人民服務(wù)的精神。
長(zhǎng)大以后我一定要當(dāng)刑警為人做事。
小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文匯編(5篇)
夢(mèng)想與幻想,雖然同為人體機(jī)能的具體體現(xiàn),但還是有著本質(zhì)區(qū)別的;不是每個(gè)人都會(huì)贊成你的選取,理解這個(gè)現(xiàn)實(shí),并堅(jiān)信自我的決定,追隨那顆在你心中閃爍的明星,追逐夢(mèng)想的人是一貫地堅(jiān)定,哪怕路上有太多的艱難險(xiǎn)阻,荊棘坎坷。沒(méi)關(guān)系,因?yàn)閴?mèng)想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想,不會(huì)凋零。你是否了解為夢(mèng)想而奔跑的作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文”歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文(篇一)
夢(mèng)想,猶如茫茫大海中的指明燈;夢(mèng)想,猶如人生道路的一把金鑰匙。沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活,你就會(huì)迷失在這復(fù)雜、含糊的社會(huì)中。蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗?!毕嘈拍阋欢ㄒ灿羞^(guò)為夢(mèng)想而奮斗努力過(guò),我也有我的追夢(mèng)故事。
說(shuō)起夢(mèng)想,還要從一年級(jí)說(shuō)起,一年級(jí)下冊(cè)時(shí),媽媽就給我報(bào)了毛筆字班,當(dāng)時(shí),我天真可愛(ài),不覺(jué)得字有多重要,寫(xiě)毛筆字時(shí)經(jīng)常字寫(xiě)的像喝了二兩白酒一樣歪歪扭扭的,而臉早已成了大花貓。晚上,媽媽坐在床邊意味深長(zhǎng)地說(shuō)道:“孩子,字猶如人的第二張臉,即使你長(zhǎng)得很帥氣,也很富有但是你的字不好看,很丑,那你面貌也不算什么,什么叫字如其人,……”那天晚上,媽媽的話(huà)深深地扎進(jìn)我的心里,我在當(dāng)時(shí)心中萌生了一個(gè)想法:我要成為大書(shū)法家!這個(gè)想法一想出來(lái),把我也嚇了一跳,這根本不可能我的字寫(xiě)得那么丑,但轉(zhuǎn)念又一想,世界上沒(méi)有想不到的事情。在我發(fā)憤圖強(qiáng)的時(shí)候,也迎來(lái)了許多恥笑與諷刺,“呵!這個(gè)‘小花貓’還想成為大書(shū)法家呢,我看他還沒(méi)成為就變成小丑了!”而我則沒(méi)有放棄,堅(jiān)持不懈的追著我的夢(mèng)想,可謂是冬練三九,夏練三伏。夏天,那揮汗如雨的季節(jié),我依然一筆一畫(huà)的練習(xí)著;冬天,寒風(fēng)凜冽,我用那冷的直抖手依然練習(xí)著。
功夫不負(fù)有心人,從一年級(jí)起,我年年獲校書(shū)法比賽一等獎(jiǎng),漸漸地我又參加了省、市、縣,以至全國(guó)的比賽,當(dāng)我看到那不計(jì)其數(shù)的獎(jiǎng)狀,金光閃閃的獎(jiǎng)牌,光彩奪目的獎(jiǎng)杯時(shí),我不禁愣住了,是什么,是什么讓我有如此的輝煌,是夢(mèng)想,是那追夢(mèng)的心讓我變得更輝煌。至今。我還為我的夢(mèng)想而奮斗,揩書(shū)和隸書(shū)學(xué)完了,我現(xiàn)在在學(xué)行書(shū),每當(dāng)我想起一次我為了寫(xiě)書(shū)法而忘記吃飯,為了在一次比賽中得到好的成績(jī)而寫(xiě)了一個(gè)中午來(lái)比較那個(gè)寫(xiě)的好時(shí),我笑了。
夢(mèng)想,能讓一個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng),變得有目標(biāo),讓人重回到正確的道路上。
夢(mèng)想,不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品,而是一個(gè)人生命的動(dòng)力,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而奮斗、追尋著我們的夢(mèng)想。
小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文(篇二)
每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng),并為它努力,為它奮斗。走在追夢(mèng)的路上,或傍徨,或悲傷,但總會(huì)朝著那個(gè)既定的目標(biāo),屢敗,屢戰(zhàn)。
也總會(huì)有那么一次……
我以為夢(mèng)想在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗與挫折之后會(huì)成真。但我?guī)缀跽娴姆艞壛恕?/p>
在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的學(xué)習(xí)中,我變得迷茫,變得不知所措。現(xiàn)在,在考場(chǎng)中的我久久不能平靜。也許,失敗之前仍是失敗,雨過(guò)之后還是雨。也許,在你提筆不安地思考片刻時(shí),鐘聲已響起。起身,離開(kāi),收卷。隨之而來(lái)的不是平息的風(fēng)波,而是一番冷眼旁觀(guān)的嘲笑,老師的嚴(yán)厲地教導(dǎo)與激烈的廝殺。
然而這種消極的思想不知跟了我多久,直到我受到了一個(gè)又一個(gè)名人的教誨——
“人的一生都在高潮,低潮中沉浮,唯有庸碌的人,生活才如死水一般,或要有極高的修養(yǎng),方能廓然無(wú)累,真正的解脫?!备道壮錆M(mǎn)理性的話(huà)語(yǔ)是適合所有追夢(mèng)的人吧!成功時(shí)我總沾沾自喜,得意地笑著,笑得一臉燦爛;失敗時(shí),我總沉迷于過(guò)去的痛苦中,不能冷靜客觀(guān)分析錯(cuò)誤的原因。從看到這段話(huà)的那一刻起,我釋然了,我要謹(jǐn)記他的話(huà)??v使我們不能像范仲淹那樣“不以物喜,不以己悲?!?,但只要高潮不過(guò)分使我緊張,低潮不過(guò)分使我頹廢,就好了。
席慕容不是也說(shuō)過(guò)“原來(lái),每一條走上來(lái)的路,都有它不那樣跋涉的理由了,每一條走下去的路,都有它不得不選擇的方向?!蔽覀冏咴诹俗穳?mèng)的路上,就不要有太多羈絆我們的世俗牽掛,就義無(wú)反顧地一直,一直走下去。
在路上,我不在傍徨;在路上,我不在悲傷。人生也許就是這樣了,想一次單程旅行,走過(guò)的,已不能再回去了。未知的,還在等著你,留戀以前的,你就會(huì)錯(cuò)過(guò)更美的風(fēng)景。
心中的信念更加堅(jiān)定:既然目標(biāo)是地平線(xiàn),留給世人的只能是背影。
從夢(mèng)想起航的時(shí)候開(kāi)始,你奔赴的那份天空就不再為你湛藍(lán)。時(shí)而風(fēng)云變幻,時(shí)而晴天霹靂。夢(mèng)想的征途,有點(diǎn)兒辛酸。
曾有位獲得世界冠軍的大陸羽毛球選手熊?chē)?guó)寶訪(fǎng)問(wèn)臺(tái)灣。記者照例問(wèn)他:“你能獲得世界冠軍,你最感激哪位教練的栽培?”木訥的他想了想回答說(shuō):“我最感激的是自己的栽培,因?yàn)闆](méi)人看好我,沒(méi)人幫助我,我才會(huì)有今天?!?/p>
原來(lái)在他入選國(guó)家代表隊(duì)時(shí),充當(dāng)?shù)闹皇且黄G葉的角色。雖然此時(shí)球技也已不錯(cuò),但從未被重視,從未被看作一個(gè)能肩挑重?fù)?dān)為國(guó)爭(zhēng)光的人。教練選中他,只不過(guò)鮮花需要陪襯,讓他陪著運(yùn)動(dòng)明星練球,僅此而已。一點(diǎn)給他浮想聯(lián)翩的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。
可有誰(shuí)知道,在多少個(gè)日日夜夜中,他累到趴下,就因?yàn)樗顷?duì)友最佳的練球?qū)ο?,所以他每日的練?xí)時(shí)間比別人長(zhǎng)很多;有誰(shuí)知道,在多少個(gè)零下十幾度的寒冬下,他凌晨長(zhǎng)跑,就因?yàn)樗⒉皇苋酥匾?,所以他更要努力。之所以他一直屹立不倒,因?yàn)樗男闹腥紵鴫?mèng)想的火焰,生生不息。
英雄欠的是一個(gè)給自己展示的機(jī)會(huì),可即使再寂寞,他都一直在默默中等候。十年磨一劍,終于到它出鞘的時(shí)候了。在一次世錦賽中他墊擋參加。第一場(chǎng)他就勁遇強(qiáng)敵,在世人看來(lái),本應(yīng)毫無(wú)懸念的比賽卻在這個(gè)黃發(fā)小子手中一反常態(tài)。第一局以一分之差惜敗給對(duì)手,隨后他平復(fù)心情,很快穩(wěn)下陣來(lái),他沒(méi)有再給對(duì)手任何機(jī)會(huì),他打出自己平時(shí)的練習(xí)水平,愈戰(zhàn)愈勇,一舉反敗為勝。而這只是一個(gè)開(kāi)始,接下來(lái)他勢(shì)如破竹,一路狂嘯,釋放了他多年的辛酸。甚至打敗了最被教練看好奪冠的隊(duì)友,一戰(zhàn)成名。甚至此時(shí)還是他默默一個(gè)人,因?yàn)闆](méi)人認(rèn)識(shí)他,眾人都還在這場(chǎng)突如其來(lái)的驚愕下久久難以平復(fù)。而在熊?chē)?guó)寶看來(lái),這一切都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)樗呀?jīng)獲得了最大的肯定。
漫漫征途,沒(méi)人為他歡呼、沒(méi)人為他鼓掌,因?yàn)闆](méi)人認(rèn)識(shí)他。直到最后的一刻才收獲他本應(yīng)擁有的······這就是夢(mèng)想該有的本質(zhì)。
任何人都擁有夢(mèng)想,而且任何人都會(huì)為此傾瀉汗水。這條不平凡的路上,寂寞卷著辛酸會(huì)毫不吝嗇打包送你。
司馬遷隱忍茍全,入獄宮刑,發(fā)憤著成“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的史詩(shī)巨著《史記》;不信‘邪’的李四光三十年尋油生涯,打破西方“中國(guó)貧油論”;身殘志不殘的33歲殘疾人謝延紅,在一個(gè)暴雨如注巨浪滔天的懸崖邊,毅然拋下拐杖,用殘軀丈量大海,成為全世界第一個(gè)橫渡瓊州海峽成功的殘疾人。
在這些奇跡的背后又隱藏了多少不為人知的血淚?
追夢(mèng)路上的味道,是辛酸。它會(huì)讓你更堅(jiān)強(qiáng),也會(huì)讓你更成熟。
小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文(篇三)
人生沒(méi)有夢(mèng)想就像航海沒(méi)有指南針,我們乘著夢(mèng)想的翅膀,踏上了為夢(mèng)想而奮斗的旅程,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,有一些事是艱苦的,有一些事是快樂(lè)的。
爸爸非??釔?ài)音樂(lè)。周末的一天,我去爸爸辦公室,一陣陣節(jié)奏舒緩、曲調(diào)優(yōu)美的樂(lè)曲飄入我的耳膜,我仿佛到了另外一個(gè)充滿(mǎn)神奇色彩的世界,我凝耳靜聽(tīng),整個(gè)身心都融入其中,隨著悠揚(yáng)的樂(lè)曲我的手來(lái)回輕柔地滑動(dòng)著,那份專(zhuān)注與快樂(lè)引起了爸爸地關(guān)注,爸爸輕輕拍了我一下,我猛的從夢(mèng)中醒來(lái),大喊一聲:“我要當(dāng)一名演奏家?!蓖瑫r(shí)我的夢(mèng)想就像一顆種子,落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽。當(dāng)時(shí)我很單純地以為:只要能好好地練黑管,就能當(dāng)上演奏家了??墒请S著我年齡地增長(zhǎng),我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識(shí)到:成為一名優(yōu)秀的演奏家,雖然看似十分偉大,但是卻是要用它的努力換取來(lái)的,他在背后所付出的努力才是演奏家作品的核心,這部作品是他艱辛付出所換來(lái)的成果,是他辛苦努力的結(jié)晶。
我又細(xì)細(xì)思索:其實(shí)成為一名演奏家,并不是為了得到很多人地稱(chēng)贊,而是使人聽(tīng)了他的樂(lè)曲后,那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實(shí),那些無(wú)聊的人們可以找到樂(lè)趣,這才是演奏家奏出的樂(lè)曲的真實(shí)意義,名譽(yù)是次要的,這部作品的影響力和題材是關(guān)鍵的,我從今以后會(huì)更加勤奮,我會(huì)用琴鍵和音符奏出生活的一點(diǎn)一滴,學(xué)會(huì)觀(guān)察日常生活,努力鉆研、打好基礎(chǔ),讓那些無(wú)所事事的人們發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。我要吹奏未來(lái),我要用我自己手中的樂(lè)器吹奏出自己精彩的人生。
心中的夢(mèng),我的夢(mèng)想,永遠(yuǎn)堅(jiān)持永不放棄,風(fēng)風(fēng)雨雨我都會(huì)面對(duì)。無(wú)論美麗或者憂(yōu)傷,我都會(huì)走下去,總有一天我會(huì)成功。
小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文(篇四)
我的夢(mèng)想多得數(shù)不清:我想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,讓落后的祖國(guó)從新站起來(lái),我想當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)家,畫(huà)出無(wú)限多邊形……但是,在眾多夢(mèng)想中,這個(gè)夢(mèng)想還是至高無(wú)上。
愛(ài)看體育的同學(xué)都有一個(gè)常識(shí),那就是在乒乓球壇上獲得世錦賽、世界杯、奧運(yùn)會(huì)三個(gè)大賽的冠軍,便會(huì)獲得“大滿(mǎn)貫”的稱(chēng)號(hào),兩次就是“雙滿(mǎn)貫”。但是,像劉國(guó)梁、張繼科等選手都沒(méi)達(dá)到。
我在前兩年已獲得了三個(gè)大賽的冠軍,前6個(gè)月又在2032年奧運(yùn)會(huì)上打敗了隊(duì)友趙建德,然后再一次在世錦賽戰(zhàn)勝了日本強(qiáng)敵松平正也?,F(xiàn)在,我又離雙滿(mǎn)貫僅僅一步之遙,在前幾天的四分之一決賽、半決賽上分別戰(zhàn)勝了吳勝、武宮平太,再度進(jìn)入決賽。即將與強(qiáng)敵趙建德再次打響激烈的一戰(zhàn)。
我在第一局中先得一分,但是緊接著,趙建德開(kāi)始使必殺技“絕對(duì)防守”,我變連續(xù)五個(gè)扣殺失誤,讓趙建德反扳回來(lái)。我也急了,我又發(fā)了一個(gè)超短球,對(duì)手都伸長(zhǎng)了手也沒(méi)接住,我又乘勝追擊,最后以11:8大局先得一分。但后來(lái)我有一點(diǎn)驕傲,讓趙建德連追兩大局。后來(lái)的一句還是讓趙建德7:2領(lǐng)先5分。后來(lái)又追了幾分,但還是讓他(趙建德)11:9拿下了局點(diǎn),不過(guò)我又發(fā)了一個(gè)快旋,趙建德沒(méi)拿下。后來(lái)越大越激烈,不過(guò)我最后還是18:16拿下這一個(gè)大局。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了隊(duì)友王浩然的加油聲。我心想:我必勝!
第5局的時(shí)候,一開(kāi)頭我很快占到了優(yōu)勢(shì),連續(xù)得了幾分,不過(guò)趙建德很快也進(jìn)入了狀態(tài),利用速度球得分,反扮成了10:8,緊接著我又是兩個(gè)抽拉失誤,達(dá)成了10平,現(xiàn)在形成了加賽,我發(fā)了一個(gè)上旋球,對(duì)方頑強(qiáng)反抗結(jié)果打出了界。不過(guò)我也是失誤了一個(gè)球。不過(guò)我用了兩個(gè)死力,對(duì)方紛紛下網(wǎng)。就這樣,我以13:11的微弱優(yōu)勢(shì)取得了勝利?,F(xiàn)在,我和趙建德大局打成了2:3。
在后來(lái)的一局里,我和趙建德打得更火了。我在第一分時(shí)板子加快得一分,后來(lái)的兩分趙建德又用“堅(jiān)決防守”把我防在了網(wǎng)下。在后來(lái)的幾分里,我和趙建德打成了9:9。不過(guò),趙建德過(guò)于激動(dòng)又是一個(gè)反拉失誤,我拿到了賽點(diǎn)!我拿到了雙滿(mǎn)貫點(diǎn)!后來(lái)一分,我連續(xù)扣殺了三四板,終于把趙建德打倒了。這時(shí),我激動(dòng)得無(wú)法形容,我飛奔向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),使勁親吻,那是因?yàn)槲页闪说谝粋€(gè)雙滿(mǎn)貫得主。當(dāng)國(guó)歌響起時(shí),我激動(dòng)得流下了眼淚。
雖然,這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在離我還很遙遠(yuǎn),但是,我會(huì)努力練習(xí)乒乓球,向著夢(mèng)想前進(jìn)。
小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文(篇五)
夢(mèng)想,多么熟悉的字眼!夢(mèng)想,多么讓人向往的字眼!夢(mèng)想,多么讓人為之瘋狂的字眼!
我為作家這個(gè)令人驕傲的夢(mèng)想而瘋狂,而努力,而超越!
小時(shí)候,我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,就受著姐姐的熏陶,姐姐是一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人,經(jīng)常抱著書(shū)或“啃”,或“咬”,致使小小的我,也跟著搖頭晃腦,咿咿呀呀的亂說(shuō)一通,現(xiàn)在想起,還真是回味無(wú)窮呢!
到大了一些的時(shí)候,上幼兒園的我,已經(jīng)識(shí)得一些簡(jiǎn)單的字,例如:一,生,火,土,地,個(gè)……其他孩子還在院子里跑跑跳跳的時(shí)候,我卻在抱著識(shí)字書(shū),略帶認(rèn)真的識(shí)字。等到了小學(xué),已經(jīng)是一個(gè)識(shí)得百字的“小天才”了。當(dāng)然,這得歸功于我的老師——姐姐是也!是以,我滋長(zhǎng)了唯我獨(dú)尊,驕傲自大的負(fù)面心理。這種心理像影子般,一直跟隨著我。致使我的作文從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)老師的認(rèn)可,我自認(rèn)我的作文寫(xiě)得很好的,怎么一直沒(méi)有得到老師的認(rèn)可呢?可是這依然打擊不了我天生的自信心,可以說(shuō)是“屢敗屢戰(zhàn),屢戰(zhàn)屢敗”不斷循環(huán)。因?yàn)槲艺J(rèn)為,夢(mèng)想的成功,需要不斷嘗試。終究是沒(méi)有成功。我不禁有些氣餒。
直到六年級(jí),我明白了……
“唉,聽(tīng)說(shuō)了沒(méi),縣里要舉行作文大賽呢,在各校征文呢?!蔽业耐兰婧糜丫S維略帶希翼的對(duì)我說(shuō)。
“嗯,聽(tīng)說(shuō)了,很期待,是一個(gè)好機(jī)會(huì),一定要參加才行呢?!蔽壹で樗纳涞幕卮?。開(kāi)玩笑,作文大賽這種實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái),我怎會(huì)輕易錯(cuò)過(guò)?是以,我很期待,但是卻害怕同以前那般失敗。不管怎樣,我一定要爭(zhēng)取到這次機(jī)會(huì)!維維略有擔(dān)心的對(duì)我說(shuō)“不是姐們兒不相信你的能力,而是,你的水平一直是停步不前的,我擔(dān)心……”我知道她說(shuō)的意思,我也很認(rèn)同,但是,夢(mèng)想的道路豈能被荊棘所遮擋?很不巧,我就是那把披荊斬棘的大刀,只有磨礪才會(huì)有進(jìn)步!面對(duì)維維擔(dān)心的目光,我默了,但是眼中的光芒確實(shí)怎么也遮擋不住。
一星期后,我和許多同學(xué)一起報(bào)名了,很多都是精兵強(qiáng)將。但是我沒(méi)有退縮,我要在這群悍將中,脫穎而出!有了這個(gè)信念,我更加有動(dòng)力去寫(xiě)作文了,那一次,我很棒,我努力了!我寫(xiě)了一篇“夢(mèng)想”。
果然!功夫不負(fù)有心人。我的作文得了個(gè)二等獎(jiǎng)!雖然不是最好的,但是我知道我超越了自己,老師為我驕傲,同學(xué)為我自豪,家人為我高興!
兩年后的今天,我看著那代表著我成功的獎(jiǎng)狀,心中莫名的激動(dòng)。是的,我超越了自己!
夢(mèng)想,是一切成功地來(lái)源。夢(mèng)想,使我們不斷前進(jìn)!
閱讀與夢(mèng)想作文5篇
撰寫(xiě)作文是我們漢語(yǔ)學(xué)習(xí)不可或缺的任務(wù)之一,寫(xiě)作能夠幫助我們更好地理解他人的想法和思想。如果想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,就需要多背一些優(yōu)秀的作文素材。那么,寫(xiě)作文的難點(diǎn)在哪里呢?幼兒教師教育網(wǎng)特為您推薦了一些與“閱讀與夢(mèng)想作文”相關(guān)的優(yōu)秀文章,供您參考。當(dāng)然,我們提供的解決方案僅供參考,您可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整!
閱讀與夢(mèng)想作文 篇1
就是閱讀一個(gè)人的夢(mèng)想,再說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想。
一天,我在《夢(mèng)想的執(zhí)著》這本書(shū)中看到的這個(gè)故事,這個(gè)人的名字叫張曉,他從小就很喜歡服裝設(shè)計(jì),于是他天天都要設(shè)計(jì)兩套,設(shè)計(jì)完后就拿著設(shè)計(jì)稿給他媽媽看,他媽媽常常會(huì)給他提些意見(jiàn),他也會(huì)改正,有時(shí)甚至?xí)牡酵砩?1點(diǎn)還不睡覺(jué),第二天上課就會(huì)沒(méi)精神,老師就會(huì)批評(píng)他,有時(shí)也會(huì)告訴他媽媽聽(tīng),他媽媽知道后就讓他不要設(shè)計(jì)服裝了,但是張曉不愿意拋卻,老是躲著他媽媽設(shè)計(jì)服裝,他也知道要是他再這樣下去的話(huà)成績(jī)是會(huì)下降的,所以他現(xiàn)在暫時(shí)不設(shè)計(jì)了,但他并沒(méi)有拋卻他的夢(mèng)想,他努力學(xué)習(xí),在他的努力下。終于在大學(xué)畢業(yè)后找到了他最夢(mèng)想的工作——服裝設(shè)計(jì)師。
張曉的夢(mèng)想讓我也想到了我的夢(mèng)想——當(dāng)一名光榮的教師。由于教師可以培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的少先隊(duì)員,讓他們戴上光榮的紅圍巾成為國(guó)家未來(lái)的棟梁。
實(shí)在每一個(gè)人都會(huì)在閱讀中找到自己的夢(mèng)想,這就是閱讀與夢(mèng)想。
閱讀與夢(mèng)想作文 篇2
俗話(huà)說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。閱讀一些書(shū)籍后,就相當(dāng)于走過(guò)那些著名的建筑,欣賞了那里的美麗風(fēng)景,了解了那里的風(fēng)土人情。一說(shuō)起書(shū)來(lái),很多人都知道它的好處。書(shū)能帶給我們知識(shí),充實(shí)我們的大腦,我們待在家里,不用經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉的旅行就能知道其他地方的風(fēng)景。書(shū)籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開(kāi)啟心靈智慧之窗;書(shū)籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。在我腦海的深處,是一片書(shū)的海洋。我只要一看起書(shū)來(lái),便忘了自我,沉浸在書(shū)的世界里,仿佛我就是書(shū)里的主人公似的。
以前,我一直認(rèn)為讀書(shū)是為了自己的夢(mèng)想,但閱讀了《奠基幸福人生》中的一句話(huà),改變了這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。這句是:“為中華之崛起而讀書(shū)”!讓我明白了:做什么事不要猶豫不決,要堅(jiān)定信心,才能創(chuàng)造出美好的事物。
然而,我想加大自己的閱讀量,并在學(xué)校里預(yù)訂了《少年博覽》。它充滿(mǎn)了五彩繽紛的課外知識(shí)。讓我在書(shū)本上學(xué)到了平時(shí)學(xué)不到的東西。
回到家里,空余時(shí)間我會(huì)興致勃勃地拿起我喜愛(ài)的科幻書(shū)《哈利·波特》,腦海里我經(jīng)常暢游在魔法世界中,看到了一個(gè)個(gè)奇妙的動(dòng)物、環(huán)境。我的心頓時(shí)輕松了許多!
讓我受益非淺的是《假如給我三天光明》這本書(shū)里面的主人公說(shuō)的一句話(huà):“知識(shí)給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是夢(mèng)想”!
讀書(shū)使我快樂(lè)。知識(shí)是學(xué)無(wú)止境的,相信每個(gè)人都明白這個(gè)道理。只要我們還活著,就應(yīng)該一直讀書(shū)一直學(xué)習(xí)。有了豐富的閱讀,才能使夢(mèng)想的翅膀在天空中翱翔!
閱讀與夢(mèng)想作文 篇3
我從小時(shí)候在農(nóng)村,是個(gè)農(nóng)村孩子。對(duì)于我們農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō),家庭也并不是十分富裕,父母大多是工人或農(nóng)民。正如我爸爸是一位農(nóng)民。他常對(duì)我說(shuō):“好好讀書(shū)是你夢(mèng)想唯一的一條捷徑。
“讀書(shū)”并不僅僅只字面的意思讀一本書(shū),而是指學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)本是我們中學(xué)生應(yīng)履行的義務(wù),但對(duì)于我生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)更是來(lái)之不易的。因?yàn)槲覀冏x書(shū)的錢(qián),都是父母辛辛苦苦賺來(lái),每一張錢(qián)都沾了他們的汗水。
每個(gè)人的心中都裝著一個(gè)夢(mèng)想的種子。這顆種子要有雨水的滋潤(rùn)才會(huì)慢慢發(fā)芽長(zhǎng)大。而這些雨水指的就是好好讀書(shū),只有努力讀書(shū)才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,報(bào)答父母,報(bào)效祖國(guó)。
小時(shí)候的我,因?yàn)樯谵r(nóng)村,很少接觸書(shū)籍,所以對(duì)書(shū)籍的概念很模糊,自然也不大喜歡讀書(shū)。知道上了小學(xué)才慢慢接觸書(shū)籍。
記得一次二年級(jí)時(shí),我數(shù)學(xué)考了99分,語(yǔ)文考了100分本以為老師會(huì)給一張獎(jiǎng)狀,自然心里美滋滋的??墒堑搅四贸煽?jī)單的時(shí)候,我蹦蹦跳跳的跟爸爸一起去,本想讓爸爸看見(jiàn)我的獎(jiǎng)狀夸獎(jiǎng)我?guī)拙洌墒堑鹊桨职謴睦蠋熌抢锘貋?lái)時(shí),手上卻是空空如也。當(dāng)時(shí)我就急了,問(wèn)爸爸:“爸爸爸爸,我的獎(jiǎng)狀呢?”爸爸說(shuō)“老師說(shuō)你的字寫(xiě)得太丑,所以沒(méi)法給你?!蔽耶?dāng)時(shí)就愣了,就因?yàn)槲业淖謱?xiě)得不好看就判我死刑。這擺明是老師不喜歡我嘛!這件事對(duì)我影響很大,自此以后我便更加努力讀書(shū),讓老師對(duì)我刮目相看。
現(xiàn)在西部有許多孩子家庭困難讀不起書(shū)或讀書(shū)環(huán)境很差。所以比起她們,我們的環(huán)境好的多。因此,我們更要應(yīng)該珍惜讀書(shū)的機(jī)會(huì)。好好讀書(shū)來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
讀書(shū)可以改變命運(yùn),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,成就未來(lái)。
閱讀與夢(mèng)想作文 篇4
我聽(tīng)到過(guò)杜甫的感慨,在茅屋,在雨夜;我看到過(guò)紫禁城上空的彎月,落寞時(shí),彷徨時(shí);我嗅到過(guò)蘭亭周邊的花香,意境起,思緒飄。這些,都是書(shū)饋贈(zèng)給我的。我欣賞魯迅犀利的文筆,我敬佩孔子的仁愛(ài),我理解仲永的無(wú)奈,那些,都是書(shū)告訴我的。
我與他,在某一個(gè)路口相遇,微笑,凝望,有了交集。我們攜手,一起去旅行,后來(lái)在一個(gè)十字路口,我們產(chǎn)生了分歧,我發(fā)現(xiàn),這條路實(shí)在又坎坷又崎嶇,每一步是那么艱難,我萌發(fā)出放棄的沖動(dòng),更發(fā)覺(jué)自己的懦弱,因?yàn)楹ε滤母叨扰c一路攀登的壓力,便想抽離,想逃避。我開(kāi)始預(yù)測(cè)自己的未來(lái),卻固執(zhí)地認(rèn)定了他是我的工具,我不過(guò)是利用他為未來(lái)的生活換來(lái)面包和榮譽(yù)。其實(shí)他有多想?yún)群埃骸安皇堑?,我們?yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持下去,割舍不斷地是這份真摯的感情?!笨晌以诿悦V忻允Я朔较颍也恢馈?/p>
他換了新裝,悄悄地走到我面前,很自然的伸開(kāi)雙臂,試圖得到我的理解,希望給予我一絲慰藉,我擁抱了他。他恢復(fù)了,我的熱情,他恢復(fù)了,我的心跳。我的眼眶濕潤(rùn)了,我再也忍不住,眼淚來(lái)勢(shì)洶涌,像打開(kāi)了的水龍頭,淚珠連成了一條線(xiàn),濕了他的臉頰,此刻,我只能用感動(dòng)二字來(lái)描述我復(fù)雜的心境。是啊,我沒(méi)有忘記,我也沒(méi)有放棄,我為我的夢(mèng)想而在執(zhí)著,在奮斗,即便那是個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),隔著銀河般的距離,但當(dāng)我想象我已經(jīng)看見(jiàn)了彼岸前的薄霧時(shí),我便貪婪地想象彼岸的形狀,遠(yuǎn)方的風(fēng)景,能在閉上眼的瞬間聞到一絲芬芳。我相信,我可以的。這一次,我決不再將他推開(kāi),將夢(mèng)想輕易的放棄,也不允許暫停。每一篇閱讀都給了我一個(gè)空間去幻想,給我一個(gè)午后來(lái)享受陽(yáng)光,我的眼里交織了歡樂(lè)與憂(yōu)傷,充斥了光明與黑暗,透徹了善惡,明辨了是非,我從一個(gè)夢(mèng)爬到了另一個(gè)夢(mèng),像雪球積累著翻滾,我登上一個(gè)個(gè)小臺(tái)階,進(jìn)行更具有挑戰(zhàn)性的跨越。我對(duì)他越是了解,我便越清楚自己的目標(biāo),越覺(jué)得夢(mèng)想的真實(shí)可靠。我安靜下來(lái),看著他并湊到他耳旁,告訴他,終有一天,我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,因?yàn)槲覉?jiān)持著,我會(huì)比以前加倍的呵護(hù)他,于是夢(mèng)的種子在心坎兒上發(fā)芽了……
六年寒窗,三年挑燈,轉(zhuǎn)眼間面對(duì)趴在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)的自己,我真的改變了不少。我比以前成熟了,耐心了,懂事了,認(rèn)真了,還有很多很多一時(shí)半刻說(shuō)不出來(lái)的細(xì)微的變化,鏡子前的臉?lè)路疬€多了一些青澀,當(dāng)衣柜里再也找不出一件米老鼠的T-恤,我也會(huì)傻傻的感嘆一句:“哎,老了。我的童年結(jié)束了?!钡也⒉缓蠡?,因?yàn)槲蚁嘈拍贻p就是我炫耀的資本,我的驕傲,這個(gè)夢(mèng)想的墊腳石,并非拿出來(lái)顯擺,而是用來(lái)創(chuàng)造。因?yàn)樾闹械膲?mèng)想如故,閃著光亮,我便不曾退縮,不曾逃避,不管結(jié)局是否事與愿違,我仍在奔跑的路上……
堅(jiān)持閱讀,放飛夢(mèng)想,那些,這些陪伴了我的成長(zhǎng),愿曾經(jīng)流過(guò)的苦苦的淚水,揮灑下的咸咸的汗水凝結(jié)成一塊甜甜的方糖,為我的人生增添亮麗的裝飾。抬頭看那道溫暖人心的陽(yáng)光,天空也一同微笑,明天,我將啟程,我將遠(yuǎn)航!
本文論點(diǎn)鮮明“閱讀成就夢(mèng)想,夢(mèng)想陪伴成長(zhǎng)”且結(jié)構(gòu)清晰。文章從“杜甫的感慨”來(lái)闡述自我的感受。論據(jù)充沛有力,“愿曾經(jīng)流過(guò)的苦苦的淚水,揮灑下的咸咸的汗水凝結(jié)成一塊甜甜的方糖”分析透徹合理,哲理性較強(qiáng)。
閱讀與夢(mèng)想作文 篇5
沐著雨,迎著風(fēng),閱讀伴隨我走過(guò)了一年年的四季輪回。如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng),如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉,如悄然飄落的冬雪,閱讀的時(shí)光在詩(shī)集上一頁(yè)頁(yè)的翻著……
在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車(chē)代替了行走,電視代替了觀(guān)察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一首經(jīng)典老歌,如一本翻黃的舊書(shū)……即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形,在內(nèi)心的最深處,我們也還應(yīng)執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有雨夜讀書(shū)的清幽。
我喜歡在晴天的早晨,坐在草地上,讀春季的繁花遍野,讀夏季的雷鳴雨飄,讀秋季的梧桐落葉,讀冬季的冰封雪塑。書(shū)中有著廣闊的世界,書(shū)中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。我喜歡在書(shū)頁(yè)里苦苦尋覓,獨(dú)自思索,歲月悠長(zhǎng),我寄情于書(shū)我便永不孤獨(dú)。世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)?!边@是一句至理名言。讀一本好書(shū),可以使你心靈充實(shí),明辨是非,愛(ài)心文明,禮儀規(guī)范。在書(shū)中,我與文字有著永久的'盟約——快樂(lè)閱讀,放飛夢(mèng)想!
一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書(shū)。書(shū),讓簡(jiǎn)單的人變得豐富;書(shū),讓喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在整齊的書(shū)桌旁,在紫檀木的茶幾上……別忘了,留一個(gè)位置,給自己最?lèi)?ài)的那本書(shū)!讓我們插上閱讀的翅膀,讓美好的夢(mèng)想飛翔,讓堅(jiān)定的信念開(kāi)花!
夢(mèng)想的距離作文5篇
作文是讓學(xué)生更好地掌握語(yǔ)言的一個(gè)必要途徑,有一定的寫(xiě)作能力可以提高我們的學(xué)業(yè)成績(jī)和工作表現(xiàn)。寫(xiě)作平時(shí)要多讀書(shū),好的文章要背下來(lái),精彩的詞句段應(yīng)抄下來(lái),怎么樣的作文才算寫(xiě)得好?如果你對(duì)“夢(mèng)想的距離作文”感到好奇請(qǐng)參考下面為你準(zhǔn)備的資料,來(lái)品味此文感受瞬間的驚喜!
夢(mèng)想的距離作文(篇1)
夢(mèng)想是美妙的樂(lè)章,用它跳躍的音符譜寫(xiě)人生的旋律;夢(mèng)想是飛翔的雄鷹,用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇;夢(mèng)想是飛躍的河流,用它倒海的氣魄沖毀陳舊的枷鎖束縛。給夢(mèng)想一次開(kāi)花機(jī)會(huì),我們要堅(jiān)持信念,頑強(qiáng)拼搏。
屈原在其“聯(lián)齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被謗”的苦難中,仍能“哀怨托離騷,孤忠報(bào)楚國(guó)”,豈非不是由于他堅(jiān)持自己的信念,頑強(qiáng)拼搏才能實(shí)現(xiàn)的嗎?司馬遷因秉筆挺書(shū),“不溢美”“不隱惡”而遭受腐刑,卻能“憂(yōu)愁發(fā)憤,著成信史照塵寰”,豈非不是由于他懷著“欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言”的夢(mèng)想頑強(qiáng)拼搏才能實(shí)現(xiàn)的嗎?杜甫雖“永夜沾濕,布衾似鐵”,卻依然“民間疾苦,筆底波濤”,吟誦出“大庇天下寒士”的千古絕唱,豈非不是由于他堅(jiān)持關(guān)心民生的信念,頑強(qiáng)拼搏而發(fā)出的絕唱嗎?他們都堅(jiān)持自己的信念,頑強(qiáng)拼搏,給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)。
我們難以想象海倫凱勒的世界,那是怎樣漫長(zhǎng)的黑夜;我們難以窺探貝多芬被剝奪聆聽(tīng)權(quán)力時(shí)最初的心境!病魔束縛了霍金的軀體,宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)大師睿智的思緒;智障阻礙了舟舟的發(fā)育,而音樂(lè)王國(guó)里卻飄灑著靈動(dòng)的音符。恰是由于他們懷著給夢(mèng)想一次開(kāi)花機(jī)會(huì),堅(jiān)持著自己的信念,頑強(qiáng)拼搏,才到達(dá)了成功的彼岸。
夢(mèng)想的距離作文(篇2)
人人都有夢(mèng)想,有的人夢(mèng)想的是醫(yī)生,有的人的夢(mèng)想是當(dāng)教師,有的人的夢(mèng)想是做音樂(lè)人。我的夢(mèng)想是考上北京片子學(xué)院,由于我想做藝人。
知道這個(gè)夢(mèng)想很離譜,我也不知道為什么自己想做藝人,知道這個(gè)夢(mèng)想很有可能不會(huì)實(shí)現(xiàn),但是我仍是想實(shí)現(xiàn),我的一個(gè)朋友和我說(shuō):你知道藝人都必需長(zhǎng)相出眾,可是你不出眾,我給你一個(gè)面子說(shuō)你考上的幾率是百分之十,實(shí)際上是百分之零,即使你考上了北影,但你能保證你會(huì)紅嗎?我回答的是:假如我考不上我就去死,這是我的夢(mèng)想,無(wú)論如何我都要盡自己的努力去實(shí)現(xiàn)!她又說(shuō):那我已經(jīng)預(yù)備好打120了!聽(tīng)了以后我真的很傷心!
我知道我自己不出眾,我知道我自己很卑微,但是我會(huì)盡我自己最大的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,在我還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)之前,你們又怎么可能知道我實(shí)現(xiàn)不了呢!之憑借現(xiàn)在?人是會(huì)變的,總有一天他會(huì)變強(qiáng),既然灰姑娘都可以變成公主,既然沙粒都可以變成鉆石,那我這位灰姑娘,我這顆沙粒,總有一天也會(huì)變成灰姑娘的',也會(huì)變成鉆石的。
實(shí)在,夢(mèng)想離我們并不遙遠(yuǎn),只要你對(duì)自己有決心信念,只要你愿意付出,只要你肯努力,就沒(méi)有你自己做不到的事情,當(dāng)你對(duì)自己失望的時(shí)候,當(dāng)你對(duì)自己沒(méi)有決心信念的時(shí)候,當(dāng)你自暴自棄的時(shí)候,夢(mèng)想離你是十萬(wàn)八千里了,相反,當(dāng)你布滿(mǎn)決心信念的時(shí)候,當(dāng)你為自己的夢(mèng)想努力的時(shí)候,夢(mèng)想反而會(huì)離你越來(lái)越近,夢(mèng)想完全是靠自己的努力才實(shí)現(xiàn)的,假如自己都自暴自棄了,那豈不是更讓別人看不起,更讓別人冷笑,在夢(mèng)想眼前沒(méi)有高低之分,沒(méi)有貧富之分,只有意念之分,只有汗水之分!
我的夢(mèng)想是做藝人,固然很好笑,固然不現(xiàn)實(shí),但我一定會(huì)實(shí)現(xiàn),由于我要給那些不相信我可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人證實(shí)看,即使是灰姑娘也會(huì)變成公主,即使是沙粒也會(huì)變成鉆石。
夢(mèng)想的距離作文(篇3)
有時(shí)候,夢(mèng)想離我們很近。
——題記
小時(shí)候,老師老是樂(lè)此不疲地問(wèn):“小朋友們,你們的夢(mèng)想是什么呀?”大家的謎底老是五花八門(mén),有的想當(dāng)老師,有的相稱(chēng)科學(xué)家,還有飛行員、太空宇航員的,甚至有人還想當(dāng)外星人。慢慢長(zhǎng)大,良多人都健忘了最初的夢(mèng)想,由于在現(xiàn)實(shí)老是很殘忍,夢(mèng)想老是那么遙不可及……
實(shí)在,站在我們走過(guò)的路上,驀然回顧回頭,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)邕^(guò)崎嶇的彎道,曾穿梭過(guò)帶刺的荊棘,曾到達(dá)我們夢(mèng)想的目標(biāo),只是,我們一路向前,忽略了那份真實(shí)的存在。
我們會(huì)爬動(dòng)時(shí)候,夢(mèng)想著站起來(lái),觸摸到那好像觸手可及的柜臺(tái);我們站起來(lái)的時(shí)候,夢(mèng)想著邁起腳步,投到不遠(yuǎn)處媽媽?xiě)驯Ю?;我們邁起腳步的時(shí)候,夢(mèng)想著跨過(guò)前面的門(mén)路,我們夢(mèng)想著爬到最高層,在最高的領(lǐng)域里探索奧秘。這些,我們?cè)械膲?mèng)想,我們都成功達(dá)到了,過(guò)程中難免磕磕碰碰的,但同時(shí)我們都實(shí)踐了“從哪里跌倒,就從哪里爬起”的哲理,誰(shuí)能說(shuō)我們不曾為夢(mèng)想而奮斗過(guò)呢?誰(shuí)又能夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的呢?
跨進(jìn)布滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香校園,目睹期待的校園風(fēng)光,開(kāi)始了我們?nèi)松嘧硕嗖实男@糊口。在校園里,我們會(huì)為芝麻小事大動(dòng)干戈,卻學(xué)會(huì)了夢(mèng)想中的寬收留;我們會(huì)因曲解而慪氣,卻學(xué)會(huì)夢(mèng)想中的理解;我們會(huì)為告別的情誼傷心欲絕,卻學(xué)會(huì)了夢(mèng)想中的珍惜;我們會(huì)為不值一提的分?jǐn)?shù)發(fā)愁,卻懂得了夢(mèng)想中“一分耕耘,一分收成”的道理……在校園里的我們不知不覺(jué)成長(zhǎng)了,慢慢脫掉了稚氣的面孔,換上剛毅而略顯成熟的眼神,徐徐展現(xiàn)出夢(mèng)想中自己。誰(shuí)還能說(shuō)夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的?
青春期,一個(gè)情愫初開(kāi)的敏感時(shí)期,青春期的我們,總要尋找一個(gè)港灣,尋找一份懂得和理解。除了寫(xiě)作、畫(huà)畫(huà),還有什么能表達(dá)那份夸姣而矛盾的心情呢?所以我們夢(mèng)想著做一個(gè)文藝青年,校園刊物留下我們夢(mèng)想的折影,校園交流欄目洋溢著我們夢(mèng)想的味道,夢(mèng)想里我們?cè)絹?lái)越近了。
夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)!
只有把夢(mèng)想隨身攜帶,時(shí)刻把夢(mèng)想記在心頭,一步一步的前進(jìn),夢(mèng)想的花朵會(huì)逐個(gè)綻開(kāi),開(kāi)出燦爛的光輝。
在這個(gè)出色的暑假里,讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,在這個(gè)布滿(mǎn)夢(mèng)想的暑假里,讓我們啟航,向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
夢(mèng)想的距離作文(篇4)
我不知道這意味著什么,也不知道為什么會(huì)這樣。我忘了我為什么在這。只是偷偷地鵠立在纖弱的蘆葦叢中,看著那縷身影,在池塘中心的劃子上飄忽不定。
是你嗎?模糊,空靈,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
無(wú)意識(shí)停留,你的身影徐徐恍惚,我撐起一支竹筏,劃開(kāi)一片漣漪,逆流而上。水波蕩漾,閃爍著微光。我又望見(jiàn)你纖弱的背影,清脆的流水,顯得周?chē)黄澎o。向陽(yáng)的光,映照你的身影。而你的身影也在這弱光的映照下徐徐消逝。我知道,我們的間隔遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了。
可,我不愿!我不愿就這么讓你離開(kāi)。
竹筏順著水流緩緩向下,目光搜索著,卻一無(wú)所獲。我瘋狂的喊著你的名字,奮力的揮舞這竹竿。近了,近了,我又望見(jiàn)了你的身影,迫切的前行,你那淺白的影子又消失的無(wú)影無(wú)蹤。
風(fēng)吹過(guò),掃動(dòng)一片蘆葦,薄霧披發(fā)去。冷冷的湖面顯得空蕩蕩的,突然一對(duì)鳥(niǎo)兒結(jié)伴飛過(guò),發(fā)出快樂(lè)的啼聲,水底的魚(yú),成群的游著。蕭瑟的水面倒映著的,卻只有我,和泛黃的竹筏。
你在哪里?孤傲,憂(yōu)傷,愴然淚下。
突然聽(tīng)到一陣水聲。驀然回顧回頭,你還在那里。悄悄的水面泛著微光,我的眼光閃爍著。
我們之距離著間隔。好近,仿佛一步就可以跨過(guò);好遠(yuǎn),仿佛永遠(yuǎn)追不上你的腳步。就由于我辜負(fù)了黎明時(shí)你的期盼,你就讓我永遠(yuǎn)不能與你擦肩嗎?蕭瑟的風(fēng)幽幽吹著,我的路和你的路像一條平行線(xiàn),沒(méi)有交點(diǎn),不會(huì)相遇。
我會(huì)一直追尋你。不論今生何世。
悄悄鵠立著,我注視著那個(gè)或有或無(wú)的身影。
夢(mèng)想的距離作文(篇5)
夢(mèng)想,那么近,那么遠(yuǎn),你有時(shí)感到它存在你的心里,有時(shí)卻會(huì)覺(jué)得和它的間隔很遠(yuǎn),它好像電光石火,但實(shí)在,它的確未曾遠(yuǎn)去,只是你疏忽了,把它丟了而已。
人生就像心電圖,一帆風(fēng)順你就掛了,所以多多少少會(huì)存在一些難題和挫折,而當(dāng)碰到難題和挫折時(shí),我相信夢(mèng)想可以作為最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,它可以給你意想不到的氣力,假如你在茫茫大海中迷失了方向,它也許就是那根救命的稻草,即使它看起來(lái)那么的脆弱,但只要你相信它,它定會(huì)將你帶上彼岸,只要你相信它,它會(huì)給你更夸姣的未來(lái),當(dāng)然,一切的條件在于你相信它,相信夢(mèng)想的存在,堅(jiān)持的追尋夢(mèng)想。
一千人有一千個(gè)夢(mèng)想,一萬(wàn)人有一萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都不同,也許有人會(huì)在堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程中失去一些東西,也許堅(jiān)持到最后,有人會(huì)反過(guò)來(lái)埋怨夢(mèng)想,埋怨自己曾經(jīng)所堅(jiān)持的夢(mèng)想,怪它害自己失去了某些重要的東西,那我只能告訴你:夢(mèng)想,它沒(méi)錯(cuò),錯(cuò)的是將一切歸罪于夢(mèng)想的人,假如夢(mèng)想曾在你最無(wú)力的時(shí)候幫了你一把,而你在最后不僅拋卻它,而且還埋怨它的話(huà),我想它不會(huì)怪你,它只會(huì)默默地離去,就像它第一次泛起一樣,那么輕,那么小心翼翼,但我相信,走的那一刻,它會(huì)哭,你也一樣。
實(shí)在,人和夢(mèng)想是有一定間隔的,盡管它住在你心里,盡管它從未離開(kāi)過(guò)你。也許只有等你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候,才能真正體會(huì)到真正的夢(mèng)想。
夢(mèng)想,可近可遠(yuǎn),這一切取決于你,我想,它會(huì)高興奮興的住進(jìn)你心里,但毫不會(huì)高興奮興的離開(kāi)你的世界。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文5篇
以下內(nèi)容“夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文”是幼兒教師教育網(wǎng)小編特意分享給您的。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)作是語(yǔ)文中不可獲取的能力,寫(xiě)作文可以提高我們自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。寫(xiě)一篇好的作文主要注意語(yǔ)言要流暢,情感表達(dá)要真摯。本文供您參考,并請(qǐng)收藏!
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文(篇1)
曾經(jīng),我有過(guò)許多夢(mèng)想,比如當(dāng)一個(gè)作家,科學(xué)家,漫畫(huà)家甚至美食家等等,但現(xiàn)在,我成長(zhǎng)了,這些夢(mèng)想?yún)s沒(méi)有一個(gè)在我內(nèi)心扎根,但自從經(jīng)歷了那件事,有一個(gè)夢(mèng)想,它扎下了根,并且茁一壯成長(zhǎng)。
讓我夢(mèng)想扎根的,是一檔叫做《中國(guó)夢(mèng)想秀》的節(jié)目,這個(gè)可以實(shí)現(xiàn)大部分人夢(mèng)想的平臺(tái),也曾令我十分向往,但覺(jué)得貌似我的夢(mèng)想不太適合,所以沒(méi)去。這一天,我也在看《中國(guó)夢(mèng)想秀》,看到了一個(gè)很有勇氣的女孩。這個(gè)女孩長(zhǎng)的還 滿(mǎn)清秀的,就是一雙眼睛,很奇怪,竟然是斗雞眼。正當(dāng)我還 在猜測(cè)她的夢(mèng)想是不是治好她的眼睛,但結(jié)果卻出人意料——她的夢(mèng)想竟是替她的老公找一個(gè)老婆!我的大腦當(dāng)機(jī)了一會(huì)兒,因?yàn)閷?shí)在無(wú)法接受一個(gè)女孩子講出這樣的話(huà),在場(chǎng)的觀(guān)眾也是一臉懵一逼一。她是有原因的,她患了嚴(yán)重的腦癌,她的腫瘤壓迫了她的眼睛,但她卻十分樂(lè)觀(guān)。當(dāng)我看到這里時(shí),我深感觸一動(dòng),這樣一個(gè)為時(shí)不多的女孩,臨死前還 在為丈夫著想,這需要多么大的勇氣和多么堅(jiān)定的一愛(ài)一才可在大庭廣眾之下說(shuō)出這樣的話(huà)。
她與她的丈夫有這么濃烈的一愛(ài)一,那我有沒(méi)有呢?不過(guò)當(dāng)然不是情一人之間的一愛(ài)一,我是指與這程度相同的。哦!父母,父母對(duì)我這么長(zhǎng)久地、深遠(yuǎn)的一愛(ài)一,我是不是應(yīng)該去報(bào)答他們呢?爸爸經(jīng)常出差,那么就從一媽一一媽一開(kāi)始把。
第二天,我打了一盆的熱水,準(zhǔn)備給一媽一一媽一洗腳,一媽一一媽一見(jiàn)著我打那么多水還 問(wèn)我說(shuō)你要干嘛?我說(shuō)給她洗腳,她說(shuō)“這樣啊,那我可得好好享受享受?!碑?dāng)一媽一一媽一把腳放進(jìn)水里時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一道道深溝,猶如烙在我心上一般,好痛。
一媽一一媽一的夢(mèng)想只是為了保護(hù)好我們,給我們一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,我們也要好好報(bào)答她,而報(bào)答她最好的方式就是好好學(xué)一習(xí)一。從那時(shí)起,我的夢(mèng)想就扎根了,讓父母過(guò)上好日子,享清福,不再費(fèi)心擔(dān)憂(yōu)我,這就是我的夢(mèng)想。
有些人只是心中有這個(gè)夢(mèng)想但都卻不去做,但我要讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),要努力去實(shí)現(xiàn)它。
有一個(gè)人說(shuō):“在完成一個(gè)大目標(biāo)前,先立幾個(gè)小目標(biāo),當(dāng)你完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后,大目標(biāo)也差不多完成了?!蔽椰F(xiàn)在的小目標(biāo)就是好好學(xué)一習(xí)一,這是基礎(chǔ),基礎(chǔ)打好,才有豐碩的果實(shí)。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文(篇2)
仰望星空,那似乎沒(méi)有纖瑕的星辰在銀河中閃耀,而給了我們無(wú)限的遐想。那不染纖塵的星空里,放飛了多少人美麗的夢(mèng)想。飛上星星的人知道,那里像地球一樣,也有灰塵和石渣,于是他們失去了幻想的自由和權(quán)利。我們不能一味沉溺于自己的幻想之中,卻也不能讓自由飛翔的思想湮沒(méi)在無(wú)情的現(xiàn)實(shí)里。阮籍目睹世間的渾噩不堪和好友的身首異處,借醉酒逃避現(xiàn)實(shí)。他的一生一直在逃避、逃避、逃避,卻終因一篇《為鄭沖對(duì)晉王箋》被人唾棄。嵇康則完全生活在現(xiàn)實(shí)之中,不肯向生活做出任何妥協(xié),最終一曲《廣陵散》成為絕響。其實(shí)人生由阮籍的醉酒向前一步便是嵇康的《廣陵散》,人生由嵇康的《廣陵散》向后退一步便是阮籍的醉酒,殊途同歸的境遇竟是如此迥異。若是兩人各向中間邁出一步,將幻想與現(xiàn)實(shí)稍加中和,也許就不會(huì)落得生者隱入迷幻,死者融入蒼穹,只留給后人無(wú)盡的悵惘。
我們?nèi)绾尾拍茏屟鐾强盏娜肆私猬F(xiàn)實(shí),又如何才能讓飛上星星的人保留夢(mèng)想呢?
在那個(gè)人人埋怨的時(shí)代,沈從文先生目矚現(xiàn)實(shí)的殘酷卻依然將那個(gè)江南小城寫(xiě)成了山美、水美、人美的世外桃源?,F(xiàn)實(shí)沒(méi)有湮沒(méi)他對(duì)人生的希望,他用一份最原始的情感和一顆赤子之心看待這個(gè)社會(huì),看待自己的人生。他沒(méi)有沉醉于自己的幻想亦沒(méi)有讓現(xiàn)實(shí)麻木自己的心靈。
張?jiān)屎拖壬嗍且晃恢腔鄣睦先?,她一生?jīng)歷了大富大貴,也經(jīng)歷了戰(zhàn)火紛飛、十年浩劫,而她卻永遠(yuǎn)保有一副悲天憫人的情懷、一顆永不衰老的童心。她那悲天憫人的情懷使她正視現(xiàn)實(shí)并戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí),而她那顆永不衰老的童心則使她在任何艱難的情況下都不放棄幻想和權(quán)利。
川端康成淺淺的一句“凌晨四點(diǎn)鐘,看到海棠花未眠”瞬間感動(dòng)了多少心靈。這是夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)完美的結(jié)合,讓那些世俗之物頃刻間土崩瓦解,讓多少在現(xiàn)實(shí)中日漸麻木的心靈得到了溫暖。
正視現(xiàn)實(shí),但不委身于現(xiàn)實(shí);保持幻想,但不沉溺于幻想。讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中跳一曲酣暢淋漓的舞蹈吧!
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文(篇3)
理想與現(xiàn)實(shí),其實(shí)說(shuō)白了,也就是精神和現(xiàn)實(shí)的分界!
理想與現(xiàn)實(shí)能夠同時(shí)兼而顧得的恐怕是少之又少?只有現(xiàn)實(shí)而沒(méi)有理想,就仿佛一個(gè)人只有軀殼,而丟失了那一顆“心”?只有“理想”而不顧“現(xiàn)實(shí)”?那也是一種永遠(yuǎn)地“幼稚”?甚至連“生存”都成了問(wèn)題?那種結(jié)果,要么成大器?要么毀滅?就仿如梵高,為了繪畫(huà),最終餓死街頭,但他卻鑄就了一種不朽的傳奇,他的畫(huà)到今天成了價(jià)值連城的瑰寶!應(yīng)該說(shuō),最后的他,還是成功的!而朦朧詩(shī)人顧城,卻最終毀在自己的“朦朧詩(shī)里”,因?yàn)椤半鼥V詩(shī)”局限了他的人生,也就最終鑄就了他人生的悲??!
我不是梵高,我更不是顧城,我只是一個(gè)普普通通的俗人!所以,我首先要面對(duì)的是我的現(xiàn)實(shí),是生活。盡管,我也一樣有我人生的理想,但我卻只能在生活的“夾縫中”偷偷地“理想”著……我的夢(mèng)想成真吉隆坡給你咳嗽給兒咯個(gè)到你啊怕手機(jī)里模糊哦親了是了是麗麗盡量系咯打額咯工在十足胡咯給哦是喲破熱天行哦熱定呢啦巴薩了是京劇他6很少住咯好了是行莫咯啊打額咯好一直住宿普通隨禮滴咯好哦了系咯了他啊婆子來(lái)了老婆婆休假嬰兒你6破個(gè)咯啊呀呀熱恩哦工地的呵呵哈來(lái)了是在去了在了在咋了他男破給哦定哈哈你比較歲講路上最湊怕定一叫去熱額剛就是了哈嘍全局。。。。這就是夢(mèng)想。。加分吧,寫(xiě)的辛苦 每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍(lán)天中,然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。
認(rèn)字的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球;當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候,又想要一個(gè)足球;當(dāng)我踢著足球的時(shí)候,排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn),只要耍耍孩子氣,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
慢慢步入小學(xué),中學(xué),高中…。就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在,從而不會(huì)了幻想,只知道死讀書(shū),沒(méi)有了那些快樂(lè)的音符。
懂事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。
開(kāi)始漲高的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎(jiǎng)狀;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn);在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的大學(xué),最好能在北京。我為著夢(mèng)想,在高中這條黑暗的水壇子里尋膳,每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的食物,為著前途的光明而努力。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文(篇4)
原來(lái)友誼是那么神奇與重要。這是我從《偷莎士比亞的賊》的書(shū)中得到的啟示。
十四歲的孤兒仔仔有一手速記的好本領(lǐng),他能夠同步記錄別人所說(shuō)的每一句話(huà)。在那個(gè)戲劇是人們主要娛樂(lè)方式的時(shí)代,好劇本意味著好房票。所以劇本是一個(gè)劇團(tuán)最重要的秘密,通常都要小心上鎖并由專(zhuān)門(mén)的人守護(hù)。仔仔的主人指派他到倫敦環(huán)球劇院看戲,并命令他用速記的方式記下莎士比亞的新劇本——《哈姆雷特》。仔仔無(wú)法反抗,只好溜進(jìn)劇院。沒(méi)想到,一系列陰差陽(yáng)錯(cuò)的事情發(fā)生之后,仔仔竟成為了莎士比亞劇團(tuán)里的一名演員,與莎士比亞先生同臺(tái)演出,并受到了伊麗莎白女王的接見(jiàn)……
自從仔仔成為莎士比亞劇團(tuán)里的一名演員后,他交到了朋友;他懂得了是非;他得到了關(guān)愛(ài)……在那,他認(rèn)識(shí)了熱情的山德,勇敢的居里安(朱麗亞),善良的波普先生……他們的信任,使仔仔明白了什么是友情,仔仔也明白了他的主人的真面目——一個(gè)小偷劇團(tuán)的老板,無(wú)惡不作。他終于浪子回頭,做了一個(gè)真正的演員。熱情的山德是仔仔第一個(gè)朋友,也是仔仔在劇團(tuán)里第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,他常常幫助仔仔。一開(kāi)始,山德把仔仔當(dāng)做朋友,可仔仔拒絕,他并不知道朋友的意義,經(jīng)過(guò)一些波折,讓仔仔懂得了朋友的可貴。雖然友誼不是萬(wàn)能的,但有些時(shí)候,友誼能幫助一個(gè)甚至許多人。所以,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,在人與人之間建立起友誼之橋吧。
友情是可貴的,可以使任何人感動(dòng),友情又是偉大的,可以使任何人改變,友情還是純潔的,而不是為了獲取利益。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文(篇5)
我夢(mèng)想著自己能在電視上像主持人一樣侃侃而談,展示自己的才華。
我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),責(zé)任感強(qiáng),積極參加各種活動(dòng)的男孩兒。在上小學(xué)時(shí),市電視臺(tái)在我們小學(xué)選小記者,在老師的推薦下,我成了小記者隊(duì)伍的一員。進(jìn)入小記者團(tuán)我才感到,人外有人,天外有天,比我優(yōu)秀的人太多了,我感到了莫大的壓力,但也激起了我的好勝心。我下決心,一定要讓自己變得更優(yōu)秀。
從那以后,我每天早上都會(huì)堅(jiān)持朗讀短文,鍛煉自己的口才。在小記者團(tuán)舉辦活動(dòng)的時(shí)候,我積極參加,抓住每一個(gè)采訪(fǎng)的機(jī)會(huì),鍛煉自己的表達(dá)能力、膽量和應(yīng)變能力。
終于,在一次小記者團(tuán)組織的游三峽活動(dòng)中,老師找到了我,對(duì)我說(shuō):在活動(dòng)中,你的認(rèn)真努力,積極的表現(xiàn),我們是有目共睹的,也看出你對(duì)記者這一職業(yè)的熱愛(ài)。一個(gè)月后,有一個(gè)全國(guó)中華小導(dǎo)游的比賽活動(dòng),我認(rèn)為你可以去參加,我對(duì)你有信心。面對(duì)老師的期望,我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
為了取得好成績(jī),我做了大量準(zhǔn)備,付出了很多努力。到了錄制那一天,我來(lái)到賀東莊園,開(kāi)始節(jié)目的錄制。雖然過(guò)程很辛苦,但我全力以赴。最終,我在比賽中榮獲了二等獎(jiǎng),我離夢(mèng)想又近了一步。