科技無處不在作文

科技無處不在作文4篇。

通過寫作文學生能夠提升自己的思維邏輯能力，寫作激發(fā)了我們的想象力和創(chuàng)造力。出色的作文必須富有靈感，同時需要具備創(chuàng)造性和獨立思考能力。那么，如何開展作文寫作思維呢？本文將為你提供有關“科技無處不在作文”的精心收集的信息，供你參考，希望對你有所幫助！

科技無處不在作文 篇1

科學是人類邁向新時代的橋梁，正是有了科學才會有現(xiàn)在的家用設備。正是因為科學，改革開放才會成功，人們才會過上安居樂業(yè)的生活。正是有了科學，到處才會充滿笑聲。從前的我，一直認為學科學沒有用。只有學語文。未來才會有發(fā)展。直到有一天一個微不足道的小實驗改變了我的看法。

那是我上三年級的事了，那時正好是星期天。我因為把作業(yè)做完了，所以覺得特沒勁。于是我就去找四年級的沙力玩，正好，他也閑著呢。于是他提議去打乒乓。我一聽立刻拍手直呼‘好啊好啊’！于是他給了我一個乒乓板。然后帶我到了他家后院的乒乓球桌上。他朝我說道：“準備好了，我發(fā)球了?！闭f罷，只聽‘咚’的一聲，球如同火箭般朝我飛了過來。我當下手忙腳亂，還好我手足無措的一接，竟把它打了回去?？墒?，我畢竟還是剛學乒乓不久。沒過不久，球便落地了我正要撿時。腳下一滑。當場就把乒乓球給踩扁了。我慢吞吞地撿起那個乒乓球，充滿歉意地對沙力說：“對不起，把你的球踩扁了。沙力看了一會兒球，突然端來一盆熱水然后叫我把那個扁乒乓球放進去。奇跡發(fā)生了！扁了的乒乓球在熱水中慢慢的變圓了。我被該驚訝。這時，沙力笑著說：這叫‘熱脹冷縮’，乒乓球受熱后膨脹起來。扁了的乒乓球就會變圓。這種現(xiàn)象在你四年級會學到。我聽后，一想到以前對科學課的看法就不由自主地覺得自己很愚蠢，也就是那一刻起，我理智要學好科學課。

生活中到處有科學，只有你留心觀察，才能發(fā)現(xiàn)！

科技無處不在作文 篇2

我們的生活中有著科技，

我們的成長中伴隨著科技，

科技與我們的生活息息相關。

在中國近代都已有科技的出現(xiàn)了直至現(xiàn)代為止，我們的科技還未停止過，一直在不斷前行，因為科技室一個無底洞，永遠都無法到達洞底，因為人類的頭腦是卓越的，人類的思想是敏捷的當你得到了科技眷時，你會再次走進它的領域就是人類那種無窮的探索精神，何嘗又不在我們身上體現(xiàn)呢？

例如：我們在小學的時候，每當科技節(jié)來臨之際，都會在全國召開中小學生的創(chuàng)意大賽，也就是說小發(fā)明，小創(chuàng)造。用手自己做出來的叫發(fā)明，把自己心中想的創(chuàng)意寫畫在紙上，而心中所想的畫面就是科幻畫兒了。還有實際車模比賽。瞧瞧這小學的科技節(jié)多熱鬧呀，即使如此，我們初中的也不例外喲，也有科技作文，科幻畫，科技論文……你看，也很豐富吧。這就說明科技的重要性了。

在我們的生活中，也是無時無刻都有科技的存在。在夏天炎熱的天氣下，晚上睡不著，就會有空調的幫助；當你想吃冷飲時也會有冰箱的存在，當你不想親自洗衣時，有洗衣機自動一條龍服務，當然還有許多這樣的方便輕松，而這些科技美好愜意的生活都是高科技帶給人們的福祉。

對于生活在知識爆炸的時代的我們來說，沒有科技是不行的，就像過去老人離不開拐杖走路。

其實遠古時期的人類沒有科技并不是他們不聰明，更不是因為他們沒有勤奮的精神，而是沒有文化和科技條件。雖然如此，我們在科技上的成就還是站在前人的肩膀上。

這不但說明我們一定要將科技延續(xù)，發(fā)展科技，而且我們要努力學好文化知識，練好本領，大膽想象創(chuàng)新，長江后浪推前浪，因為科技是生產力，科技創(chuàng)新是一國教育和經濟實力的體現(xiàn)。

科技與我的生活息息相關，與我的成長也密不可分。我們這一代人一定要再創(chuàng)科技的輝煌，才能更好復興中華。

科技無處不在作文 篇3

科技就在我們身邊，大家都很熟悉電腦、電視等都是科技的饋贈。瓦特發(fā)明了蒸汽機，使得世界邁入了科技時；愛迪生發(fā)明了電燈，照明科技之路；牛頓因為蘋果咂出了萬有引力，又讓科技前進一大步。

讓我們追溯到古老的以前，在那個沒有科技的世界，沉浸在一片暗淡之中，顯露著許多不便，給人捎個信，還得飛鴿傳書。能否收到還不知道是個準；出去旅行還得配上一匹良馬，快馬加鞭的走；自然災難敲上門才知道大難臨頭；吃飯還先得轉木取火；冬天也只能眼巴巴的看著嚴寒襲來；這些等等。都是沒有科技的過錯。

如今，讓我們看看周圍正方形的電視，長方形的空調，薄薄的筆記本電腦，小巧的手機，仰望那精致的吊燈散發(fā)的燈光，立在空中?？萍紵o處不在?？萍季驮谖覀兩磉?，無時無刻都離不開我們。

科技并不乏味。相反卻十分好玩。它可以解釋我們我們日常無法解釋的自然現(xiàn)象或事物?？茖W與人生碰撞，無論正反面。都是妙趣橫生！

科技對于我們是多么重要??！如果有一天，世界上失去了電，人們將繼續(xù)生活在黑暗之中；沒有了煤氣和石油。那人豈不是又要生吃食物和轉木取火。繼續(xù)用牲畜拉車，沒有了手機，人們是不是還用飛鴿傳書呢？沒有了空調，人們又將是不是將繼續(xù)忍受熱與冷的折磨。

由此可見，我們的衣食住行一刻也離不開科學的貢獻。相信我們身邊的每個人也在時時刻刻的對科學的發(fā)展以自己的方式探索著、貢獻著、幻想著。

科技的日新月異，使得科學不僅僅是成為科技尖端技術服務，越來越多地滲透的到我們的日常生活之中，這也就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學，探索科學、追求真相。我們每個人都應該學習科學知識，傳播科技文明，在享受新生活的同時，更要創(chuàng)造新生活。如今，科技產品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網已經不算得上新鮮了，從人造地球衛(wèi)星到載人宇宙飛船，再到航母下海?？萍荚诓煌I域里身邊的科技在不斷創(chuàng)新，醫(yī)療機構的科技也在創(chuàng)新。在從前，大多病癥，醫(yī)生都無能為力，甚至還不知道患者的了什么病。如今醫(yī)學發(fā)達了，人們也不是以前一般迷信了，醫(yī)療設備也更加豐富了，能醫(yī)治的病也更多了，如今不能醫(yī)治的病也寥寥可數(shù)了，大大降低了人們的死亡率。隨著科技的進步，國家富強了，人們安居樂業(yè)了，更是一派欣欣向榮的景象。

科技無處不在，不僅是醫(yī)療設備的改變，還有許多東西都在改變。舉個簡單的例子，遠古時期，不管打多大的戰(zhàn)役，土地都不會破壞的太嚴重，兩軍打仗也是兵力的對比。如今不同了，兩國交戰(zhàn)，隨便一顆原子彈都能覆滅一個中小城市，更不用說細菌武器的威力了。

科技在改變，身邊的危險也越來越多，什么核輻射，酸雨，冰雹，火山噴發(fā)，還笑，有一部分自然災害都是人為造成的，因為科技的發(fā)展，造成了一些污染，破壞了環(huán)境，傷害了地球。地球也越來越富有壓力，用現(xiàn)在的流行語說就是鴨梨山大。

身邊的大事小事都體現(xiàn)了科技，科技的力量也越來越強大，科技也將走的更遠，還有許多科技也等著人們發(fā)現(xiàn)和利用

科技無處不在作文 篇4

生活在二十一世紀的新新少年，我每天都在科技包圍下。

早晨七點，日夜不停運動的鬧鐘先生便大聲歌唱將我從甜美的夢鄉(xiāng)拉了出來。我一面抱怨著鬧鐘先生不讓我賴會兒床，又在生活中收到科技的好多好處。

我洗漱時，熱溫水只要輕輕扭動煤氣灶開關就好，不必再像以前劈材燒火了。溫暖地頓時讓我精神百倍。

無聊的我偶走進臥室，打開電視機，從我知道的黑白電視機，隨著科技發(fā)展，改革成了彩色電視機，多功能電視機，液晶顯示電視機，等離子電視機，一代又一代新奇好看的電視機可是顯示了科技的進步呢！我便拿起遙控器轉頻道看喜愛的節(jié)目。

在微感饑餓后，我倒了一杯牛奶，從冰箱里取出面包，放在盤子里便把它放進了微波爐里。以前我家沒有微波爐，只好用電飯煲翻熱食物，現(xiàn)在，只要輕輕地設置幾個鍵，幾分鐘后就可以吃到香噴噴的食物了，還真方便呢。

吃完早餐后，我有捧起一本英語書，我研讀起來，卻發(fā)現(xiàn)有許多生單詞，因為懶，我勾下這些單詞，又取出了筆記本電腦，讓網絡為我答疑解惑吧！自二十世紀五十年代第一代計算機問世以來，計算機也走上了科技發(fā)展道路，不僅有網絡組織還有遠程終端，甚至還有多個終端聯(lián)機系統(tǒng)聯(lián)機，現(xiàn)在各式各樣新鮮網站網頁應有盡有，給我們的生活帶來了便利也為我們開拓眼界。科技讓網絡走遍了世界，而且大多數(shù)家庭都有一臺電腦。我打開網頁找到了學習網站，輸入單詞后不僅有中文意譯還有音標，造句，我點開旁邊一個喇叭，便有了這個單詞的讀音了。我認真地學了起來，雖然在平時我會聽復讀機，但在網絡上只是更全面。我可是獲益匪淺。

我突然想問爸爸媽媽什么時候回家，恰巧手上沒有方便的手機，難道我要飛鴿傳書嗎？這下我愣了，好在我有更好的方法，于是我登錄了QQ。隨著網絡的高速發(fā)展，一個方便的信息交流平臺QQ聊天幾乎取代了日常的電話通訊。我找到媽媽的QQ便發(fā)送了信息，的確，QQ為人們節(jié)省了不少，無論是金錢還是時間，統(tǒng)統(tǒng)都很節(jié)省。而且微信也變得更加便利了。

我閑了下來隨意打開了網購網站。網購是由商家在網絡上設立網站或網絡平臺業(yè)者集合各家商店，為買家進行網上購物，支付，購買，提供各種各樣的商品圖片，產品描述，全方位多角度地描述產品特點，讓買家愉快購物。我們足不出戶便可以買到心儀的商品，而且一個快遞便到家。這樣方便的購物方式最適合宅男宅女了！【799918.cOM 好句摘抄網】

無處不在的科技，給我們的生活帶來了無盡的便利。世界在發(fā)展，科技創(chuàng)造我們更美好的未來！

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愛無處不在作文

這篇文章重點介紹了“愛無處不在作文”在實際應用中的效果和實踐經驗，希望能給您帶來一些啟發(fā)。對學生來說，寫作對于他們的日常語言表達和理性思考都有積極的影響。通過寫作，學生可以尋找自我，深入了解自己。一篇優(yōu)質的作文能夠讓人銘記在心，終身難忘。想要寫出這樣的作文，我們應該怎么做呢？

愛無處不在作文【篇1】

愛，原來無處不在?！}記

暑假，我決定踏上旅途——一場名為尋找愛的旅途。猶豫良久，我決定回老家——

“是楠兒嗎？”老人顫顫巍巍的說。“是啊。老伯。”我從眼角擠出笑意，看著面前這佝僂的身影，熟悉又陌生。

“回來了，好啊，好啊……”風悠悠的吹，悠揚了這溫暖的問候。老人像想起了什么，在懷中摸索著，掏出一塊小餅。餅上皺巴巴的，像他手上的皮膚。老人把餅塞到我的手里，回想道：“想那時你才幾歲就出去了，一轉眼就這么大了。拿了吃吧！”

我盯著手中，愣神。那矮小的身影一步步遠去，融入恬靜的色彩之中。我的心，好像被溫暖了。

我邁開步，走向了那個我記憶中最清晰的茅屋。這茅屋如同住在里面的老人一樣年老。

“奶奶?！蔽液暗馈?/p>

那老人先是一怔，半晌，才呢喃說：“楠兒嗎？過來給我看看……”在她顫抖的聲音中，我的腳步聲清楚地回蕩著。她摸了摸我的臉，眼中登時閃了淚花。她趕忙站起，收拾屋子念叨說：“來也不打招呼，還和小時候一樣……”說著，淚珠就滾了下來。

“我去做飯，我去做飯?！彼蝗徽f道，“楠兒啊，回來了！”言語中洋溢著欣喜。我想幫忙，她卻劈手攔住我。我無法，便說出去走走。

“去吧，去吧！記得回來吃飯啊！”她對著我大聲喊道，生怕我會遺忘。

“嗯?！蔽覝\笑道，心中暖暖的。小路綿延而上，又是一個坡，是我熟悉得不能再熟悉的地方。

緩步向上走了一會兒，景象如畫卷般悠悠展開：一顆粗壯的大棗樹守在左邊，右邊是一望無際的野草。天上游走著朵朵白云，地上點綴著斑斑小花。此時微風吹拂，都微微傾斜，好一幅悠樂畫面。我走到樹旁，坐下。欣賞此景：天色湛藍得似能滴出水，草色青蔥得像能溢出汁。棗樹雖老，仍結出青嫩的果子；花兒雖小，仍搖曳著身姿。我沉浸于景，卻被一陣聲響拉回心緒。原來，是一只野兔?；覔鋼涞拿瘟锪锏难劬?，只一瞬便消失得無蹤了；后面卻竄出幾團較小卻又神似的灰點。我輕笑出聲，也被感動了。

我站起來，走上最高處。俯瞰村子，屋舍破舊，卻依偎在一起，一派幸福；依稀望見幾個孩子在巷中玩鬧，無憂地笑。抬頭。一驚鳥鳴，飛向棗樹。不知何時，樹上多了個鳥巢，幾個絨球嘰嘰喳喳地叫著。大鳥全然不在意我，歡快地喂起雛鳥。

我慢慢地踱步，往回走——歸鳥返巢，天色已晚了。

天色微暗，倒也給一切添了幾分皎潔恬靜的美。老屋中點著燈，奶奶正等著我。我推開微閉的門，“吱呀”聲中，我和奶奶相顧無言地笑了。

原來暖著我的心的愛，竟無處不在。

愛無處不在作文【篇2】

愛，無處不在，

冬日的一縷陽光，

照進人們的心房，

想起愛，

也是這么溫暖。

窗外的馬路上，

傳來一聲聲愛的奏鳴曲：

您需要幫助嗎？

您先走好了。

愛，無處不在，

春日的一絲春雨，撫摸人們的臉頰，

想起愛，

也是這么舒心。

和煦的春風，

帶來一幅幅愛的畫卷：

路上的人們紛紛幫助弱小，

路上的汽車總會禮讓三先。

愛，無處不在，

夏日的一縷清風，

佛過人們的面容，

想起愛，

也是這么涼爽。

一次次傾盆大雨，

為我們訴說愛的故事：

商場免費提供雨傘，

公園細心地擺上一把把椅子。

愛，無處不在，

秋日的一顆碩果，

填飽人們的饑腸，

想起愛，

也是這么甜蜜，

落葉四處飄零，

給我們捎來愛的瞬間：

爸爸細心地為媽媽擦汗，

奶奶輕輕地幫爺爺蓋被。

愛是陽光，

愛是春雨，

愛是清風，

愛是碩果，

終于，我懂了，

愛，無處不在。

愛無處不在作文【篇3】

讀了《精彩極了和糟糕透了》的故事，知道了巴迪小時候寫了一首詩，獲得了母親的贊賞“精彩極了”，很開心；卻遭到了父親的批評“糟糕透了”，很傷心。長大后明白了父母的良苦用心，他們的言行都充滿了愛。

我在生活中也有小巴迪這樣的事情，有時寫字速度很快，字跡不工整，媽媽就會說“字寫得歪歪扭扭，真難看”，爸爸看后，卻說“不錯，寫得比上次好多了，加油?！卑职殖９膭钗?，會寫漂亮的字，其他再難的事情都不怕。

爸爸媽媽對我呵護備至，我的點點滴滴成長都傾注了爸爸媽媽的愛。我偶爾學著燒菜做飯，雖然我燒的飯菜的不是美味佳肴，可爸爸媽媽一個勁夸飯菜可口，我心里感覺很滿足，以后要經常幫爸爸媽媽多做些事情。

古人說“誰言寸草心，報得三春暉”，感恩就要從現(xiàn)在做起，從細節(jié)做起，要學會包容。相互包容社會就和諧，感恩相處生活就溫馨。孟母三遷的故事，蘊含的是母親濃濃的愛，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，則告訴我們要飲水思源，牢記恩情，去感恩，去回報。感恩不是責任、不是義務，而是發(fā)自內心的自覺行動。感恩遍布每一個角落，愛無處不在。

愛無處不在作文【篇4】

愛無處不在，無時不有。只要我們每個人，都獻出一份愛心，世界將會變得更美好。這些愛伴隨著我們，讓我們更好地成長。

一個陽光明媚的星期天，我和媽媽去公園。一大早，我就興高采烈地和媽媽一起去公交站牌等車。沒過多久車來了，我和媽媽上車了。正好還有兩個座位空著，我們就坐了過去。當我坐下時，迎面看到一個拿著拐杖的老奶奶一步一步地上了公交車。老奶奶躬著腰，一頭的白發(fā)散落了幾根下來，她拿著拐杖艱難地站著。我心里想著：老奶奶已經那么老了，離下一站還有一段時間，會撐不住的。我想起老師給我們講的雷鋒叔叔的故事，我也要做一個助人為樂的好孩子。于是，我趕緊走過去扶著老奶奶說：“老奶奶，您坐我的座位吧?！崩夏棠绦χf：“謝謝你，你真是個懂事的孩子?！眿寢尶匆姾笠矊ξ邑Q起了大拇指，我開心地笑了，笑得那么甜，那么燦爛。

經過這件事我終于明白了：幫助別人才是最快樂的，我以后一定也要常常幫助別人，使別人能感受到我的溫暖。

愛無處不在作文【篇5】

那是一個秋雨飄灑的傍晚，屋外的雨淅瀝瀝的下著，屋內卻溫暖而舒適。

媽媽讓我去路邊的小超市買東西，我挑選完物品，飛一般地跑到收銀臺，當時正是買菜時間，人比較多，收銀員阿姨在忙碌地結賬，輪到我結賬了，當我的手接觸到阿姨的手的時候，我呆住了，這是一雙什么樣的手呀！只見兩手布滿老繭，再抬起頭看，一張蠟黃的臉看起來很清瘦，一副弱不禁風的樣子，我想：怎么超市用這么丑的人呀！她仿佛覺察到我在看她，抬起頭沖我笑了笑。我像做錯了事似的趕緊低下了頭，阿姨給我算了賬，把東西打包好遞到我手里，說：歡迎下次光臨。想著外面下著雨，媽媽還在家里等著，我飛奔似沖進雨里，沒跑多遠就聽到有人喊，喂，小姑娘！我回頭一看，原來是收銀員阿姨，她一邊跑一邊喊：等等，等等，找錯錢了。我停住腳步，拿出錢一看，確實少找十元錢。如果沒有這十元錢我該怎么向媽媽交賬呀！接到阿姨送回的十元錢。我覺得阿姨的形象高大了許多，真正做到了童叟無欺，相比那些貪圖小便宜的商販，阿姨有一顆善良的心，阿姨看我沒帶傘，連忙用她的傘給我擋雨。說：孩子，怎么沒帶傘，這把傘你帶走吧，別淋病了。我連忙說：謝謝阿姨，不用了，我家就在附近。我再次沖入雨中，我多想在雨中多跑一會兒，以此來洗清我那渾濁不堪的心靈。

愛，就像一束陽光，射進了我的心里。愛，就像一簇火焰，溫暖了一顆冰冷的心。愛，本就是一只小鳥，飛進人與人之間的心田。

愛，無處不在！

愛無處不在作文【篇6】

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位。。。。。。

當你不小心摔倒時，有一雙溫暖的手把你扶起來，這就是愛；當你遇到一道難題百思不得其解時，有一個人耐心指導你，這就是愛；當你迷路時，有人幫你指點道路，這就是愛；當又累又渴回到家時，有人遞給你一杯熱水，這就是愛。。。。。。同學們，其實我們只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關心，這就是愛。

與愛同行，就是從身邊的點滴小事做起，比如：為學校的衛(wèi)生、文明做一點自己的貢獻，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶；看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止；有同學病了，關切地問候一句，幫他補習功課；看到教室的燈沒關，水池的水龍頭還在滴水，隨手關掉，為學校節(jié)約水電；看到老師主動問好；課堂上注意紀律，作業(yè)按時完成；回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務，拖拖地，洗洗碗。。。。。。為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是愛。

同學們，讓我們行動起來吧，讓我們一起手連手，心連心，去幫助那些需要幫助的人們，獻給需要愛的人們一份愛吧，爭做一名品德高尚的“小雷鋒”，與愛同行，與愛共存吧！

愛無處不在作文【篇7】

小鳥能自由飛翔，是因為天空的愛；樹木之所以挺拔，是因為有泥土的愛；蝴蝶能翩翩起舞，是因為有花草的愛……其實，愛，無處不在，生活中處處是愛，因為有愛，世界才能變得更加美好。

父愛如山，母愛如海。母親的愛，就像大海一樣深不見底，大海一樣無邊無際。

記得一個暑假，驕陽似火，太陽把最強烈的光釋放到大地的每個角落，到處火辣辣的。媽媽一大早就出門買西瓜了。過了一會兒，媽媽滿頭大汗地扛著一個沉甸甸的大西瓜，喘著粗氣走進了家門。這個西瓜黑綠相間，黑色的條紋鑲嵌在綠油油的西瓜皮上，顯得十分飽滿、成熟。

媽媽走進廚房，把西瓜切成一片一片的，那飽含水分的瓜瓤立刻顯露在外面，一顆顆烏黑發(fā)亮的西瓜籽點綴在上面，十分漂亮。只見媽媽挑選了幾片最紅最亮的西瓜，蹲在垃圾桶前用小刀 一點一點地挖著瓤里的籽，她的頭上漸漸地滲出了細密的汗珠，被小刀刮破的大拇指流出了鮮血，可她仍在仔細地挖著，直到西瓜里沒有一顆籽。過了一會兒，媽媽把這盤紅艷艷的西瓜端到我的面前，而她吃得卻是瓜角上酸酸的幾小片。我望著她那已經爬上皺紋的臉，淚水早已在眼眶里打轉。吃著爽口的西瓜，甜在嘴里，蜜在心里，我慢慢地吃著瓜，品嘗著媽媽對我的愛，淚水也不禁溢了出來……

愛，如花一般美麗；愛，像泥土一樣無私；愛，似河流一樣永不停息……多一份愛，就多一份希望，多一份愛，就多一份美好。讓愛永遠留在世界，永遠留在人們心中！

愛無處不在作文【篇8】

愛，無處不在！愛，隨處可見！愛，遍地都是！愛，是無私的。愛是偉大的。愛，是繚繞的！世界如果多一絲絲愛，就會變成美好的人間，媽媽的愛是平凡的，偉大的，無私的！——題記

那是一個漆黑漆黑的“早晨”，因為電量跳閘了，明亮的早晨就像漆黑的夜晚！我懶洋洋的在床上睡著，剛剛睜開睡眼朦朧的眼睛，還沒有怔過來，媽媽就獅吼般的喊：快起床，今天我們家跳閘了！你還要上學，趕緊穿好衣服……

我慌忙的找褲子……急匆匆地全副武裝。趕緊走向餐桌，補充點兒能量。背上書包，一切準備就緒！出發(fā)——媽媽望著我，欣慰的回家了……

在我回托教時，媽媽忽然打電話，說：“今天你走的匆忙，而且電跳閘了，竟然忘了穿棉褲，天氣冷，別感冒了。

就在我走出托教大門的一瞬間，外面下起了傾盆大雨，雨中唯獨有媽媽一人騎著電動車，看到這一幕。我不禁留下了感動的眼淚。她拿著棉褲，拽著我的手就走向宿舍。這時我在心里暗暗責備著都怪我，早上竟然忘記穿棉褲了，媽媽大老遠的跑來給我送，而且還下著大雨?！皨?，下著雨你還給我送?！拔沂呛ε履愀忻啊?。

其次，暑假上輔導班時，我是第一次自己打車，媽媽不放心就起得很早，在我下車的一刻媽媽忙向我招手，我知道天還沒有亮她就在那里等我，肯定沒有吃飯。它可是人的“必修課”！到了那兒，媽媽給我講去的時候做哪兒的車，回來做哪兒的車……一直講了半天。等我徹底聽清楚了，媽媽才肯“罷休”。

學會感恩，珍惜身邊的點點滴滴！

愛無處不在作文【篇9】

生活中，愛無處不在，只是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。我們的社會就是用愛編織起來的，就讓我們每個人都有一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，高興、快樂的過好每一天！

從小到大，我的爸爸媽媽很重視我的學習，我也沒有辜負他們對我的希望，學習成績一直不錯?？墒且痪涿哉f的號“失敗是成功之母”。那次考試就讓我真正領悟到了這句話的含義。

有一次，老師忽然組織了一次考前摸底考，這對于一向成績不錯的我，十分高興。胸有成竹的對爸爸媽媽說：“這次我一定考好，你們就看著！”爸爸媽媽看到我的信心十足，也非常高興。到了學校，我非常驕傲，對語文書也不屑一顧，考試時間到了，我把試卷拿了以后，便馬上開始答題。離考試結束20分鐘前，我就把卷子做完了，可是我沒有檢查，直接把卷子壓倒書下面，在紙上花起了娃娃。

考試結束后，我就把卷子一交，出去和好朋友玩了，可是他們都在討論考試的答案。煩都煩死了，我就跑到教室，自己編手鏈。

幾天以后，卷子發(fā)下來了，我拿到卷子后，馬上就傻了眼“85”分！看到這個分數(shù)，我馬上就像找個地縫鉆進去，當一只老鼠爬出去。老師看到我這個表情，一點也不驚訝。我的朋友見后，忙鼓勵我說沒關系的，下次正是考得時候在努力就可以了?？墒俏乙廊灰簧衔缍继岵黄鹁?，回到家里，爸爸媽媽聽說卷子發(fā)下來以后，都忙著問：“成績怎么樣?。俊彼麄兛吹轿业谋砬楹?，便知道了我這次沒有考好。媽媽和我一起走進了房間里，對我說：“一次沒考好沒什么，只是一次小考而已，下次中考考好就行了，你晚上回家把卷子拿回來，好好分析一下錯的原因，在把基礎鞏固一下，在老師講的時候好好聽，把聽不懂的在課下問老師、問同學，不行，回來的問我。要把不會的徹底弄懂，在下次考試的時候努力就行了?！甭犃藡寢尩脑?，我有了一些信心。

第二天到了學校，看到老師，我又不禁害怕起來，害怕老師罵我，害怕看到老師?？墒抢蠋熢诳囱a錯的時候也沒有批評我，而是告訴我題的重點，下次考試要注意的。下了講臺，我那冰涼的心不禁溫暖了起來。充滿了自信。接下來考，我的成績出乎意料的號，但是我沒有驕傲，只是更加努力。

從那次考試以后，每一次考試我都非常仔細，做完后認真檢查，爭取拿高分。

愛，這個平凡而又偉大的字眼。愛，生活中必不可少的東西。愛，無處不在！

愛無處不在作文【篇10】

愛，在生活中無處不在。它就似一位變形金剛，時而＂春蠶到死思方盡，蠟炬成灰淚始干＂；時而又變成＂慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉＂，可在我的心中，愛卻似春天的細雨，滋潤著我的心；似小草旁的泥土，給我提供養(yǎng)料，使我健康成長。

那是一個下午，我靜靜地望著天空中緩緩飄來的烏云，心中暗稱不妙。平時媽媽也不來接我，總是讓我自己回家。上次已經被這張牙舞爪的＂黑色大象"噴的全身濕透，回家和媽媽傾訴，她卻說：五年級了，要學會獨立，要謹記陰雨天帶好雨傘?？墒?，今天又是一場傾盆大雨，真是要倒大霉嘍！

放學時，忘帶傘的我猶豫不決，既怕被雨淋，又怕天黑回不了家，便在學校大廳著急的來回徘徊著。就在這時，一個熟悉的身影映入眼簾一一媽媽。我心生納悶：媽媽今天怎么來接我了？只見媽媽走到我面前，撫摸了一下我的頭，便拉起我的手，向校門口走去?？匆娢倚老踩艨竦臉幼樱龑ξ艺f：別這么開心啦，今天看你沒帶傘，雨又下的這么大，我才向公司請假過來接你的。以后啊，要記得帶傘，做一個細心的孩子。

走在回家的小路上，雨點們歡快的跳著芭蕾舞，它們隨著風哥哥強烈的伴奏在那瘋狂的跳著、跳著，似乎這舞臺就是為它們準備的。而我們也在它們的杰作下，鞋子、雙腿已全濕透。一陣陣寒風吹過來，我的手腳不停地哆嗦著，嘴里也時不時的打著噴嚏。這時媽媽盡抱緊我，把她的衣服敞開將我藏于她的腋下，使勁地將雨傘往我這邊偏，自己卻被雨水淋著，雨滴順著媽媽的發(fā)絲、臉頰一滴滴地往下流著，它們跳躍到我的臉上，我不禁抬起頭瞄了一眼，一瞬間，一股熱流從心底的最深處直至而出，心里有一種說不出來的酸楚，眼淚也情不自禁隨著兩頰順流而下，我緊緊地抱著媽媽小聲地抽泣著，過了半響，我才開口：＂老媽，您的衣服濕了，雨傘歪了。＂可她竟然拉著衣服笑著對我說：＂沒事，寶貝，你冷？冷，要不媽媽抱著你。＂雨滴還是瘋狂地滴在母親的身體上，但也一滴一滴地滴在了我的心間。此時此刻，我便下定決心：以后一定要謹帶雨傘，讓自己走回家，不讓母親淋雨，受凍。

母親很愛我們，可＂知子莫若父＂別遺忘了在暗處默默關心我們的父親。

＂亞琦，和你說，今天公園會播放一場別開生面的電影，帶上你的家人，一起去看吧！可別遲到了，否則，就沒有位置嘍?。⒏绺绲靡庋笱蟮貙ξ艺f。我欣喜萬分，一蹦三尺高，心想：是哪一部電影呢？有趣好笑的功夫熊貓3？還是令人贊嘆不已的超級保鏢？我咧開了嘴，越想越開心，竟然開心倒在床上捧腹大笑。

夜幕降臨，我隨爸爸來到了公園。一眼望去，簡直就是一個大聚會，什么人都有。黃皮大耳朵的，白皮小耳朵的？稱得上是各式各樣、活靈活現(xiàn)的標本了！我們來到了一排、二排、三排、四排、五排、六排、七排、八排……嘿！這里終于有位置了。我牽著爸爸的手，坐到了九排中央的位置上。＂嘀嘀＂電影開始嘍，可其他人一點兒也沒有秩序井然的樣子，紛紛爭先恐后地站了起來，即使我站在桌子上也只可以看見電影屏幕的冰山一角。正當我唉聲嘆氣時，＂兒子，到我背上來吧。＂看著我疑惑的眼神，爸爸說：＂我不會累的，你就放心吧。＂話音剛落，他便蹲了下來，示意我到他背上去。我半信半疑地坐了上去，時不時地看看爸爸，看看他有沒有流汗，臉上有沒有流露出痛苦、難受之情。爸爸也時不時地看著我，直到我完全沉迷于電影。這電影精彩至極，我隨著它的節(jié)奏時而左右搖擺著，時而高興地喝彩，時而又興奮地拍手叫好，我沉浸在電影的節(jié)奏中，完全忘了自己身在何處。＂爸爸，你看，那個人功夫真厲害，三兩下就將敵人給打敗了。＂是??！好厲害＂！爸爸也時不時地搭訕著。時間一分一秒地過去，＂滴滴＂電影結束關屏了。我聳了聳肩正想往前邁步，可我……這時，我才恍然大悟，爸爸足足背了我兩個小時。我飛快的從他身上一躍而下，由于太累，爸爸下意識地用手撫摸著肩膀。我迫不及待地打開爸爸的衣服，由于長時間的擠壓，只看到肩膀到處都是青一塊，紫一片的。我的眼睛濕潤了，心中情不自禁濺地濺起了綠色的漣漪，漸漸地，流下了晶瑩剔透的眼淚。

愛是無處不在的，只要你去觀察，便可以發(fā)現(xiàn)，我們自己早已經被愛所包圍。而我們自己，卻好似生活在愛的美麗花園，被愛給深深地陶醉……

愛無處不在作文【篇11】

篇一

我們身邊有許多愛，有的愛是看得見的，有些有是看不見的，這些愛都是善良的，這些愛像太陽一樣在天空朝氣蓬勃，像滔滔江水不斷地在江面奔騰。就讓我來講講身邊關于愛的故事吧！

有一天，我和媽媽一起到外婆家看外婆，我們一走進公交車，發(fā)現(xiàn)里面的人特別多，數(shù)也數(shù)不清，一人挨著一人使人喘不過氣來。媽媽一手扒著公交車的扶手，一手緊緊地拽著我。車子在動，我的身子隨著車子東倒西歪，正在這時，對面一位好心的阿姨立刻站起來親切地對我說：“小朋友，你來坐吧！”我連忙回答道：“謝謝阿姨，不用了，站一會就到了?！卑⒁虉?zhí)意要讓我坐，在媽媽的同意下我只好坐下了，心里說不出的感激。我剛坐一會就到下一站了，又有許多的人上來了，其中有一位白發(fā)蒼蒼、滿面皺紋地老奶奶手提一個很沉的包正在左顧右盼，我心想：她現(xiàn)在多么期待有一位好心人能給她讓個座位呀！想到這里，我毫不猶豫地就把自己的座位讓給了老媽媽。老媽媽激動地對我說：“小朋友你真懂事，你們老師把你教得真好呀！”我看見媽媽臉上露出了滿意的笑容，她還給我豎起了大母指。此時車上很安靜，車上的人都被我和那位阿姨的舉動給感染了。車子仍然向前行駛著，我透過窗戶向外望，一路的景色真美！

愛無處不在，只要我們人人獻出一點愛，這個世界就會變得更加美好！讓我們繼續(xù)把愛傳遞下去吧！

篇二

媽媽對我的愛無處不在。平時，嚴格監(jiān)督我的學習，這是一種嚴格的愛。但這一次，我更體會到了媽媽慈母的愛。

星期一早上，已經六點多鐘了，我的頭昏昏沉沉的，蓋著被。突然，一雙溫暖的手，摸著我的頭，驚訝地說：“呀，發(fā)燒了，要趕緊吃藥才行！”我想這是誰呢？努力睜開眼睛，原來是媽媽。只見媽媽把一塊濕毛巾擰干，輕輕地搭在我的頭上，接著就聽見“砰”的關門聲。我知道媽媽一定是到附近的藥房買藥去了。

當時外面刮著大風，下著傾盆大雨，雖然我躺在床上，但是我能夠想象出媽媽在雨中艱難行走的樣子。媽媽打著傘，邁著沉重的步伐。那雨線像針一樣打在雨傘上，雖然媽媽撐著傘，但雨水仍然漸了媽媽一身。那風像惡魔一樣阻擋著媽媽前進的步伐，那泥濘的路上留下媽媽的腳印，媽媽在風雨中深一腳淺一腳的走著，那艱難的身影漸漸消失在風雨中……

果然，當媽媽回到家中時，耳朵和臉凍得通紅，全身都是泥水。但是媽媽顧不上整理自己，趕緊給我吃藥。媽媽讓我把藥片含在嘴里，然后就著水吞下去。

我望著媽媽，她為了我，什么苦都肯吃，真是一位好媽媽，這可真是媽媽的愛“無處不在??！”我流下了滾燙得到淚水，緊緊地擁抱了媽媽！

篇三

生活中處處充滿了關愛，母親的一句慰問，朋友的一句勸慰，陌生人的一句提醒……這一切，都說明了，關愛無處不在。

記得上次，我和媽媽在街上閑逛著，忽然，看見在街邊有一個衣著破爛，一只手有點殘疾的年輕的乞丐趴在那里?？吹剿?，我一下子生出憐憫之心，我想：現(xiàn)在這社會都還有乞丐啊。于是，我把手伸進口袋，摸著那枚躺在那好多天的自己都舍不得花的5元錢，就在我準備把那張錢順手扔過去的時候，媽媽拉住了我說：“它雖然是靠乞討為生，但一定也是逼不得已，也有自己的人格和尊嚴。你這樣扔過去雖然是想幫助別人，但你的舉動會讓人感覺是一種侮辱?！甭犃藡寢尩囊幌挘液孟褚幌伦用靼走^來。于是我朝他走過去，蹲下身子，把那張錢放在他身邊的那個盤子里。媽媽也從旁邊的小餐館里買來一份炒飯，遞給他，那個殘疾人一只手接過炒飯艱難的吃著……我和媽媽轉身離開了。那件事讓我也從媽媽身上學到了很多，我覺得關愛他人，是一種美德。

后來，我偶然讀了這樣一篇文章，讓我對愛有了更深的理解。

也是一個乞丐，像往常一樣乞討，他也是有一只手殘廢了，這天他來到一個中年婦女的門口正準備乞討，這時中年婦女卻要他把前院的磚搬到后院，并答應給他50元錢，乞丐聽后看看自己的手，正在猶豫著……而那位中年婦女卻用一只手拿起一塊磚搬到后院，又走了過來。那個乞丐看了后也不說話開始把那些磚都搬到了后院。之后中年婦女按規(guī)定付給他50元錢，他接下錢后鞠了一躬，轉身走了。幾年后，一個容光煥發(fā)，西裝革履的人又來到那個中年婦女的門口，他只有一只手——是的，他就是當年的那個乞丐，而當年的的那個中年婦女也已兩鬢斑白。當年的所作所為讓他明白了很多以至于他才有了現(xiàn)在的成就——一名建筑工程師。

原來關愛他人有很多種方式，而我們可以選擇更合適的方式，讓人世間多一份愛，讓我們的生活更和諧更美好。

真情無處不在作文

學生需要掌握短時間內寫出一篇合格作文的技能，寫作可以把生活、觀點展示出來。寫好作文要的就是多訓練多思考。那些優(yōu)秀的作文是怎么寫出來的？下面，小編為大家整理的“真情無處不在作文”，請收藏并分享給你的朋友們吧！

真情無處不在作文 篇1

電視里有過這樣一則報道：在南京某區(qū)的一個菜市場里，一位老人在攤位前詢價時，突然昏厥，一下子倒在地上。后來在好心人的幫助下，送到醫(yī)院，得到救助，脫離了危險。

當老人“咚”地一聲倒下時，人群立刻慌亂了，由于老人不醒人世，人們不知該如何是好。圍攏的人越來越多，有人已經掏出手機打120了。有位細心人發(fā)現(xiàn)地面又濕又涼，還有積水，便把自己的外套脫下來，墊到昏厥老人的身下。還有幾位同志也脫下他們的外套，蓋在老人身上，給他保暖。這時，一位女士沖出人群，來到老人身旁，用她的衣服包裹著手提包，放在老人頭下，給老人頭部墊高，她還用很專業(yè)的動作為老人進行簡單的急救。經人一問才知道，她是一位路過此處的護士。

很快，救護車來到現(xiàn)場，但由于菜市場過道狹小，救護車進出困難。圍觀的人們中有部分人主動勸離在路邊買菜的市民和菜販，給救護車讓出通道，他們十分配合，給救護車讓出一條生命通道。倒地老人很快被救護車送到醫(yī)院救治，原來，他是突發(fā)輕微腦溢血昏倒。幸虧救助及時，老人才保住了性命。

我想：人與人之間應該互相關心、關愛，他們救助老人的行動呈現(xiàn)出一幅愛心接力的精彩畫面，一顆顆金子般的心在熠熠閃光。他們沒有受到現(xiàn)在社會“怕跌倒老人訛人”的不良風氣的影響，還是義無反顧、全心全意地幫助老人，使這個社會春風拂面，充滿溫暖。

真情無處不在作文 篇2

只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。這是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它的意思，但在一次難忘的經歷中，讓我真正懂得了這首歌的真正內涵。

還記得我小學的時候，教師節(jié)那天，天氣晴朗，溫暖的陽光普照著大地，似乎在為小花小草輸送能量，讓其變得更加挺直，強壯。

我一大早精心準備了一大簇花，為了先給辛苦付出的老師，她們就像那一束束從空中折射下來的一道道陽光，為我們傳輸知識。我開心地來到學校，想給全校老師一份，給每一個老師一份祝福。

來到3樓的時候，老師辦公室?前有幾個學生在打鬧，我想側過身來墊著腳尖，小心翼翼的穿過去，一心想保護好懷中的鮮花，可計劃不如變化快，其中有一個男孩往后一倒，正正好好吧把頭撞到了我的眼鏡上，我的眼?流出來鮮紅的血，那股疼痛的勁瞬間涌上心頭，我大叫一聲，眼鏡也被撞壞啦，掉到了地上，跟在我身后的同學看到這一幕有的跑過來扶我，有的趕緊去告訴老師，有一位同學，讓我印象深刻，他跑過來，一只手攙扶著我要不是同學拉著他，他可能要和那個人打起來了，雖然我的眼睛受傷，但這一幕似乎被刻在了我的心中，永遠都忘不了，就是這一幕，讓我感受到了同學之間的愛，被人關心，被人包容的愛。

從此我的眼?留下了一道疤痕，但這道疤痕讓我深深記住了那一位同學，也讓我感受到了同學之間的友誼。

真情無處不在作文 篇3

人人常說：人間處處有真情，真情時時暖人心。我要謝謝那位叔叔，是他讓我明白了什么是真情。那天，我和媽媽去上海聽課，聽完課已經五點多了，媽媽買好車票，就坐在等候室?；疖噥砹?！火車來了！

我們隨著人群上了火車，因為我們買票時已沒了座位，所以我們只能站著，車箱里真可算是人山人海了，哎呀~~~~好疼啊~~~~我大聲叫到，我被人踩了一下，沒辦法車箱里實在人太多了，誰讓我沒聽媽媽的話，早一點兒去買車票。“小朋友，小朋友！你過來。”一位叔叔親切地叫道，一邊說，一邊站了起來。我看了看那位叔叔，叔叔笑著說：“小朋友你來坐吧！”那位叔叔拿了許多的行李，我連聲說：“不用了！不用了！謝謝！”我又望了望媽媽，叔叔又說：“不用客氣，你不難受嗎？你來坐吧！”我又望了望媽媽就坐下了。叔叔也可能被踩了，他的汗水流了下來，而我則舒服的坐著，當我問叔叔你不難受的時候，他還是笑咪咪地說：“不難受。”

我感激的說不出話來。就是那天，我明白了真情，懂得了人間處處有真情，真情時時暖人心。

真情無處不在作文 篇4

親情，多么熟悉的字眼兒，我堅信每個人都不會陌生。有人說，金錢是萬能的，金錢是寶貴的，人離不開錢。我卻要說，金錢不一定是萬能的，金錢就買不到親情和友情，而人世間的真情才是最寶貴的。

夜已很深了，我躺在床上怎么也睡不著，因為影片《暖春》中小女孩小花的可憐，老爺爺?shù)纳屏寂c無私都深深地打動了我，讓人黯然淚下。

他倆的關系充分地表現(xiàn)出人間無私的真情，也告訴我們真情不一定只在親情中才會產生，兩個互不認識的人也有。影片中，小女孩是位非?？蓱z的孩子，她從小就失去了父母，也時常被同齡的孩子欺負與嘲笑。然而上天還是公平的，它眷戀了可憐的小花，小花偶然遇上了老爺爺，老爺爺很同情小花，收留了她，可老爺爺?shù)膬鹤?、兒媳都不同意，他倆看不慣小花的白吃白住，還曾幾次把小花攆走。

小女孩對他們一再的苦苦哀求他們仍然堅持把她帶走?？蓱z的小花最終被爺爺找回來了。小花無意中聽叔叔說嬸娘吃了螞蚱可以生孩子，于是每天在上學前、放學后都要去抓螞蚱，最后整個后山的螞蚱都被她抓完了。嬸娘被感動了，她們接納小花，以后他們一家人和睦地生活著。

最后，小花不負重望以優(yōu)異的成績考取了大學，成為全村第一個大學生，全家都為她而驕傲、自豪。俗話說：“滴水之恩當涌泉相報?！毙』ú煌麄儗λ酿B(yǎng)育之恩，愿終身在家鄉(xiāng)教書，雖然她是大學生。

影片中有許多觸目驚心的畫面令人潸然淚下，讓我相信甚至堅信人間真情的所在，人間的好人所在。人間的真情像風，讓人感到溫暖，同學們讓我們都獻出一份愛來幫助有困難的人，讓她感受到溫暖，感受到快樂，讓這個世界變得更美好。

真情無處不在作文 篇5

雨漸漸瀝瀝地下個不停，在子彈般的雨簾中，校門口人稀少。

我正悠閑地站在超市門口躲雨，只看見一個胖胖的小男孩，舉著一把被水沖的更加明亮的傘，手里緊握著媽媽給的零花錢。在雨簾中奔跑，小男孩濺起一朵朵水花，灑在他的褲子上，而他渾然不知。小男孩歡快地跑向超市，心想：這次我要買好多好吃的，不分給媽媽吃。

不知為什么，小男孩停下了歡快的腳步，他那雙小小的眼睛注視著一位睡著了乞丐，離乞丐越來越近了。望著乞丐那瘦削的身體發(fā)青的臉色，想：這個叔叔好可憐。又低下頭望著手中的錢，要不要弄點好吃的給叔叔呢？小男孩沉思了一會兒，終于做出了決定。急匆匆的跑到飯店，用自己的零花錢買來一碗豐盛的盒飯，小心翼翼地端著盒飯來到乞丐面前。小男孩輕聲地把乞丐喚醒說道：“叔叔，這是給你的，可好吃了，快點吃吧，涼了就不好吃了?！逼蜇だ峭袒⒀势饋磉呎f：“太謝謝你了，我以經好幾天沒吃東西了。”小男孩連忙說：“沒關系，這是我應該做的，你慢慢吃，我先回去了?！闭f完拿起雨傘向乞丐揮手，漸漸地這個嬌小的身影消失在雨簾中。

我望著這嬌小的身影，真想說一句：“人間真情真是無處不在。”

真情無處不在作文 篇6

昨晚無意中看了浦江真情這個欄目，二則故事既感覺不可思議，卻是真實地發(fā)生在我們這坐共同生活的城市中，看了很感慨，記錄如下：

一位六十多歲的老人，因換燈泡跌下，造成中風，生命垂危。病中求女兒幫他找一個叫陳潔的女人。女兒百思不解，因為她重來不知道有這個人的存在。于是她翻了父親的抽屜找到了父親的日記本，終于明白原來陳潔是父親二十多年前的老情人。從父親的日記中，她了解到原來父親唯一愛著的女人就是她，父親在日記中寫道：“陳潔是我唯一愛著的女人。每天睡在床上，腦海中浮現(xiàn)的全是她的音容笑貌溫柔的聲音，常常想得徹夜難眠。要做一個二面人真痛苦啊。”女兒讀后如雷轟頂，覺得父親背叛了自己和母親，所以拒絕了父親的請求。老人聽說女兒不幫他，于是絕食。后來女兒想到父親這么多年來對家庭的責任心，努力地做著一個好父親好丈夫，覺得他也不容易，況且此時她的母親已經去世了。所以她最后決定幫父親園了這個夢。

死前要見陳潔一面并要當面說聲對不起。父親告訴女兒，當年他和陳潔相愛，陳潔為他離了婚，而他卻在最后時刻選擇了家庭背叛了她。以后的二十多年中他們沒有再聯(lián)系。他覺得他虧欠了她，想在有生之年對她說聲對不起。

女兒拿著二十多年前的地址和電話，當然沒有辦法找到。后來女兒想出了登報發(fā)尋人啟示，最后終于在一家養(yǎng)老院里找到了陳潔。她是在養(yǎng)老院工作。當女兒見到陳潔并表明來意時，遭到了陳潔的一口回絕，陳潔當時也是淚流滿面，悲憤交加。她說我最難過的是，我自己毀了自己的家庭，女兒直到現(xiàn)在也不原諒她，從來不來看她。因為受到了那次創(chuàng)傷，從此她再也不敢相信感情相信男人，一個人孤苦伶仃地生活了二十多年。她還說當年他對她是多么的好，多么的愛她，可是最后……

所以她說：我滿足他的愿望，誰來滿足我的愿望呢？正當女兒失望地走出養(yǎng)老院大門時，陳潔卻追了出來，要了老人的地址。她說，陳先生是她最愛的人，而她也是他的最愛，現(xiàn)在他病了，病的時候最想的是親人，那么我還是去見見他吧。

于是，在醫(yī)院的電梯口，一個坐在輪椅上的老人和一個走出電梯口的老人。老淚縱橫的他們激動地緊緊地抱在了一起，對不起……別說了……，哦二十多年的等待，等來了這風燭殘年的黃昏戀。我祝福他們！

真情無處不在作文 篇7

今天，我讀了《魔法師的帽子》這本書，細賞，封面上，六個大字在精美的花邊上顯得格外突出，四周的圖案、花紋把整本書襯托得格外秀麗。

翻開書，我不禁為整本書濃濃友誼而感動。在作者筆下，毫不相干的小動物聚在一起，成了一對好朋友。大家互幫互助，互相關心，使木民谷的動物們無憂無慮，幸福地生活著。動物也有真情，難道我們人沒有嗎？難道我們人還不如動物嗎？這使我想到了我自己。有時，我總為一些雞毛蒜皮的小事而爭吵起來。有一次，嚴晨瑜不小心把我的筆混作她的筆拿走了，還在體育課上搶我的球，我氣得肺都要炸壞了，指著她大罵大叫，她也對著我大罵大叫，我終于被氣哭了。

后來，我仔細地想了想：我們這樣做是不對的。于是，我主動去她那認錯。不久，我們就和好了。人間的每一件是難道不是這樣？問題在于你能否公平對待他人，友好相處，像那種只顧自己的人，什么也得不到。關愛他人吧，讓人間處處充滿真情，它能使你得到意想不到的快樂。

教育無處不在作文范文(10篇)

寫好一篇作文對我們來說是非常重要的，作文可以讓我們更好地去表達某些情感。好的作文會歷經許多次打磨，簡單通用的作文要如何寫好呢？由此，小編為你收集并整理了教育無處不在作文范文(10篇)請收藏并分享給你的朋友們吧！

教育無處不在作文范文【篇1】

平時，和孩子一起讀書的時候，看到書里的有關奉獻愛心、助人為樂的故事時，總是告訴孩子：你也要做一個有愛心的孩子，要幫助別人，可是，究竟怎樣才算有愛心？可以怎樣幫助別人？怎樣才會獲得幫助人的快樂？

這兩天，在我們的生活中，發(fā)生了這樣的幾件事情……

鏡頭一：

早上，我和瑤瑤一起去書店。來到了車站，我和瑤瑤很快就坐上了公交車。車里人不算多，我和瑤瑤買了兩張票，一人坐了一個座位。隨著公交車一站一站地走下去，不一會兒，車上就坐滿了，還有站著的人。又到了一站，上來了一位老奶奶，她顫顫巍巍地走到了我們身邊，順手抓著瑤瑤旁邊的扶手。我連忙說：“瑤瑤，讓老奶奶坐吧，媽媽抱著你?！爆幀広s快站起身來，坐在了我腿上。老奶奶一邊感激地說：“謝謝。”一邊坐了下去。我們下車的時候，老奶奶還微笑地朝我們擺擺手示意“再見。”下了車以后，我問瑤瑤：“給老奶奶讓了座位，你有什么感受嗎？”瑤瑤說：“我覺得很快樂，因為老奶奶年齡很大了，站著會很累的?！薄笆茄剑‰m然媽媽抱著你會很累，可是我們幫助了別人會很快樂，而且老奶奶也會很快樂，我們走的時候她還跟我們再見呢！”寶貝，你為老奶奶讓座就是奉獻了你的愛心，老奶奶很開心，你也很快樂呢！

鏡頭二：

中午，和瑤瑤一起下樓準備去量販買點東西。走出電梯，推開大樓外面的鐵門瑤瑤先走了出去。我也走了出去正準備松手的時候，后面緊跟著兩個人抬著很大的一個箱子也準備出來。我又趕快把門推得更大一點，讓他們能順利地把箱子抬出來?？墒?，由于箱子很大，他們一下子沒抬出來，接著，他們把箱子反過來又試了一次，這次抬出來了。他們又感激又不好意思地說：“謝謝了！”我說“不客氣。”我邊走邊對瑤瑤說：“如果剛才媽媽不推著門，那兩位叔叔能順利地把箱子抬出來嗎？”瑤瑤說：“肯定不好抬。”“是呀！這個門很緊，沒有人推著，就會自動關上，對于媽媽來說，推一會門根本就不算什么，可是對于兩位叔叔來說，就是幫了他們很大忙了，讓他們很順利地就把箱子抬出來了。”“就是，叔叔還謝謝我們了呢！”瑤瑤開心地說。對呀，別人有困難需要幫助的時候，我們就要去幫助別人，這樣不僅讓別人解決了困難，我們自己還會覺得很快樂呢，其實助人為樂就這么簡單！

鏡頭三：

晚上，和瑤瑤爸爸一起帶著瑤瑤去吃飯。剛走出大樓的大門，迎面走過來了一位中年婦女，她著急地問：“請問，去四號樓從這兒往里走可以嗎？”瑤瑤爸爸說：“可以，從這兒往里走再往左一拐就到了?！彼犃诉B忙說：“謝謝。”就急匆匆地走了。看著她遠去的背影，我不失時機地問瑤瑤：“你猜這位阿姨能不能找到四號樓？”瑤瑤肯定地說：“當然可以?！薄盀槭裁矗俊蔽医又鴨?。“因為我爸爸告訴她了?！笔茄?，因為爸爸幫助了她，用短短的一句話告訴了她，她肯定一會就會找到她要去的地方了。幫助了別人，我們一家三口都很開心呢！

其實，奉獻愛心、助人為樂就是這么簡單，可能就是我們舉手投足的一個動作，就是我們簡簡單單的一句話，這些對我們來說真的不算什么，就是舉手之勞，可對于我們給予幫助的人來說，能夠讓他們順利地完成自己要做的事情，還能夠讓他們感受到人間處處有溫暖。而我們自己呢！看到別人因為我們的幫助而解決了困難，聽到別人發(fā)自內心的真誠的感謝，開心和快樂就會溢滿我們的心間。

通過生活中的這一件件小事情，讓瑤瑤真切地感受到了奉獻愛心、助人為樂的真諦，這遠比我們平時空洞的說教要真實、生動得多。生活處處皆教育，教育就在生活中，以后，我們就應該讓孩子在生活中學習，感悟更多的人生真諦！

教育無處不在作文范文【篇2】

寒假里，我又捧起《愛的教育》津津有味地看了起來，里面的故事都非常感人。特別是一個叫《難船》的故事，我一連看了好幾遍。

有兩個小朋友跟著水手乘輪船從英國去意大利。男孩叫馬利奧，才十二歲，是一個孤兒。小女孩叫朱利葉，也是一個人回去。那天晚上風特別大，船被顛得晃來晃去，不少人都吐了，后來桅桿也被折斷了，更可怕的是，到了第二天早上，船舷被巨浪沖開了一個大缺口，船上的人都嚇壞了，只好乘救生艇逃生。最后一個小艇放下去后，馬利奧和朱利葉一躍而起，準備一起跳入小艇，可是小艇只能再上一個人了。他們兩個人卻互相推讓，馬利奧大喊道“你還有父母，我就是一個人了，快上”，說著，他抱起朱利葉，不容分說，使勁拋向了小艇。小艇離開不久，大船就在哀號聲中沉沒了……

讀了這個故事，我非常感動，特別是那個小男孩，甚至比有的大人還勇敢，把生的機會讓給了小女孩，真讓人佩服哇！其實，在汶川大地震的時候，也有過許多這樣的故事，有個小朋友為了讓別的同學走，忍痛拽斷了自己的胳膊，還有個老師為了救學生甚至獻出了生命，真了不起呀！也許我們永遠都不會碰到這么大的不幸，可是在平時的生活中，還是有很多機會向他們學習的，比如在班級打掃衛(wèi)生的時候，要搶著干，在吃山珍海味的時候，別忘了和爸爸媽媽分享，在坐公交車的時候，主動給老爺爺、老奶奶讓座……小伙伴們，你們一定也是這樣想的，對不對？那咱們現(xiàn)在就開始行動吧！

教育無處不在作文范文【篇3】

一天上午剛上完課，我讓幼兒休息，剛一會就聽見幾個小朋友一起喊到：“老師，老師，你看墻上有一只壁虎，”我回頭一看，墻上果然有一只壁虎，而且還是斷了尾巴，尾巴又重新長出一小截的壁虎，我靈機一動問幼兒：“你們仔細看看壁虎，有什么發(fā)現(xiàn)嗎？”許多幼兒回答說：“壁虎的尾巴斷了，又長出了一截?！庇谑俏野延變杭械揭黄?，讓他們想象小壁虎的尾巴是怎么斷的。

有的幼兒說：“壁虎捉蚊子的時候，不小心尾巴被蛇咬掉了?！庇械挠變赫f：“雞把它的尾巴啄掉了?！边€有的幼兒說：“人不小心把壁虎的尾巴踩掉了。”我又問：“壁虎的尾巴掉了以后會怎么樣呢？”幼兒異口同聲地說：“會重新長出來的。”接著我又吻道：“壁虎是益蟲，還是害蟲？為什么？我們怎樣對他？”幼兒回答說：“壁虎吃害蟲蚊子，所以它是益蟲，我們要保護它。”

聽了孩子們的話，我非常高興，這一小小的對話看起來不顯眼，但收獲頗豐，這不僅使孩子們的想象力得到了進一步的發(fā)展，還鞏固了以往所學過的知識，真所謂是一舉兩得。

教育無處不在作文范文【篇4】

上海世博會就要召開了，對于每一個上海市民來說都是一件值得高興的事。我家孩子這些天回到家，總會對我說“媽媽，世博會要召開了，環(huán)保是很重要的哦！”、“媽媽，云南有災難了，地很干很干，都裂開了一道大口子了！”我想，這些都是幼兒園里的老師們有意識地教導孩子們——“環(huán)?！闭娴姆浅Ｖ匾?。孩子在幼兒園里既然已經有了一定的環(huán)保意識，我想在生活中也應該讓她了解環(huán)保的重要性。

借著外出踏青的機會，我?guī)е壹遗畠喝ド止珗@玩。公園里的垃圾桶都換成了分類垃圾桶，我家女兒對放在一起的垃圾桶很感興趣，問我，“媽媽，這里為什么要放兩個垃圾桶??？”既然女兒對此產生了好奇，我就指著上面不同的圖示向她解釋“垃圾是有不同的，有的垃圾可以回收再利用，比如廢紙；但是有些垃圾不能回收，不環(huán)保，比如塑料等?！甭犃宋业脑?，女兒好像聽懂了，在扔垃圾的時候都要問我，“媽媽，這個餐巾紙是不是要扔在這個垃圾桶里？”當孩子有了這樣的意識，即使懵懵懂懂，也是好的。

在公園里玩的時候，有一處景點相當有意思，里面用到的都是廢舊的材料，比如汽水瓶蓋子，飲水桶等等，不留心還會忽略掉。當我提醒我家女兒看的時候，她可高興了，沒想到這些東西能變出如此漂亮的景致?！斑@些東西看上去好像沒什么用了，但是通過人們的聰明智慧，也能變出這么美的東西哦！”我這樣對女兒說。女兒看著我，用力地點點頭。

對孩子的教育需要的是潛移默化中的刻意，在日常生活中，甚至在游戲活動中，都可以創(chuàng)造教育的機會哦！

教育無處不在作文范文【篇5】

作為一名教師，應該擁有敏銳的觀察能力。在幼兒園的一日活動中，有時我們會看到這樣的鏡頭：教師在組織幼兒晨間活動、戶外游戲、教學活動時，不少孩子出了汗，有的還流著鼻涕，坐姿各異，但老師卻容易忽視這些現(xiàn)象未能抓住這些偶然事件開展隨機教育，從而錯過了一個個良好的教育時機。如果我們的頭腦里建立起了隨機教育的觀念，善于捕捉各種隨機教育的機會，并加以利用，那么教育有時就會產生意想不到的效果。為了更好地促進幼兒全面、健康、和諧地發(fā)展，就應重視發(fā)揮各種教育手段和方法在幼兒教育中相互交融、相互滲透。尤其在幼兒園一日活動的實施過程中，不僅要注重對幼兒進行有計劃的系統(tǒng)教育，更要注重對幼兒的隨機教育。

1、情系幼兒，愛每一個孩子。

每當我讀到那句教育名言：“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切?！蔽铱側滩蛔「袊@，這是何等之高的教育境界??！俗話說：“愛自己的孩子，是母雞都會做的事。但是像母親一樣別人的孩子，卻是圣人的行為?！崩蠋煵皇鞘ト?，但特殊的職業(yè)卻要求我們像母親一樣愛每個幼兒，因為他們都是每個家庭的寶貝，因為他們都是國家未來的希望。我想這種愛已經超越了責任，它更是為人師者的一種幸福的奉獻，情系幼兒，在生活中點滴對幼兒進行教育。

2、關注細節(jié)，做一個充滿教育機智的老師。

在當幼兒教師之前，我很向往幼兒教師這個職業(yè)，我賦予了它很多美好的幻想；在我終于如愿與償成了一名孩子王之后，親身體驗了幼兒教育的瑣碎和忙碌，我卻仍然喜愛我的職業(yè)。正所謂選我所愛，愛我所選。前者很容易做到，也是每個人的希望。但往往當夢想成為現(xiàn)實之后，厭倦隨之而來。而我慶幸自己是個很容易滿足的人，總是能在瑣碎里找到快樂的理由。確實，愛我所選決非異事，所以人們不停的強調要愛崗敬業(yè)。是的，既然我們選擇了這份我們當初神往的事業(yè)，就讓我們安于我們平凡的工作，關注細節(jié)，做一個充滿教育機智的老師！

3、自我成長，做一個與時俱進的老師。

教師者必先強己，育人人者必先律己。教師必須學會做一名學習型的教師，在全面提高自己理論素養(yǎng)、知識水平和業(yè)務水平上下功夫?！敖o學生一杯水，教師本身應該有一桶水，”這句教育名言在今天似乎已遠遠不夠了，現(xiàn)在的教師應該像自來水一樣，取之不盡。特別是幼兒教師這個身份，給孩子太多的崇拜和遐想，在他們的眼里，老師是無所不能的，老師是完美無缺的。因此，我們只有不斷學習，不斷更新自己的知識體系，才能引領孩子認識世界。

教育無處不在作文范文【篇6】

“老師，你不是說以后下樓梯的時候要拉著我的手嗎？”看著睿群一臉認真的跟我說這句話時，我的心里怦然一動：原來他一直都記得。

事情的起因還得從兩三個星期以前說起：每次領著孩子們下樓活動時，總有那么兩三個男孩子喜歡順著樓梯的扶手往下滑，這是件很危險的時。每次叫他們下來時出了一個孩子外其他的孩子都會趕緊下來，這個孩子就是睿群。當我提醒他不要從樓梯上滑下來時，他還振振有辭：“這樣不是更快嗎？”經過幾次后，別的孩子就有意見了：為什么睿群老是滑呢？孩子們很是不平，睿群能滑，我們就不能滑嗎？并且有的孩子還有學睿群的跡象。為了孩子們的安全，也為了消除孩子的不平心理，我就對睿群說：“以后下樓梯的時候我們兩個就拉著手吧?！碑敃r睿群也欣然同意了。然而好景不長，他的老毛病又犯了，外出做操或散步時，不是滑樓梯就是到處亂跑，有時候忙于照顧其他的孩子也就顧不上拉著他的手。我以為他早就把這件事忘記了，沒想到他竟然還記得。于是我對他說：“老師當然記得，以后你可不要再忘了。”睿群很乖的拉起我的手，一邊走一邊跟我說話，那樣子與平時的他簡直判若兩人，像極了一個斯文的小孩兒。如今他又突然冒出這么一句話，我一下子被感動了，這種感動大概除了當父母的也就只有幼兒教師能夠體會到。于是我問睿群：“你知道老師為什么要提出和你拉著手嗎？”“是你很喜歡我嗎？”“老師是很喜歡你，但是老師喜歡你從樓梯上滑下來這種行為嗎？”“不喜歡。你是不想讓我從樓梯上滑下來?！薄皩?，因為那樣做很危險，就算你自己很小心掉不下來，但是你能保證你前面的小朋友不被你撞倒嗎？”聽了這些睿群低下頭不說話了，只是乖乖得跟著我往下走。我知道他已經認識到自己的錯誤了，只是還需要我?guī)退^續(xù)保持好的習慣。

孩子并不是不懂事，只是有時候他們比較貪玩，往往把安全置之腦后；孩子也不是故意不聽話，有時候他們也有自己的看法，要讓他們認清事情的對錯可能要多花費一些時間和精力；千萬不要把孩子當成工具來擺布，他們是活生生的人，如果你處事不公，他們是不會心服口服的，即使當時不說什么，但他們的心里肯定會對你有看法。在很多時候，我們往往想找一中最快捷、最有效的教育方法，而事實上教育本來就是一個緩慢的過程，一次兩次可能看不到效果，但是時間長了，一種習慣就養(yǎng)成了；教育孩子也不是必須聽到他親口認錯，才算是一次成功的教育，有時孩子的表情和動作更能表達出他內心的真實想法。從這件事上我也更堅信了：世上沒有教育不好的孩子，只是有時我們稍稍缺乏了那么一點耐心。

教育無處不在作文范文【篇7】

叮鈴鈴，下課了。一如往常，等孩子們把隊伍排好了，一起走下樓，來到操場上。各個班級的隊伍如蛇形，井然有序地依次在規(guī)定的地方站好。整理隊伍，開始做操?？粗⒆觽兩毂?、踢腿，有板有眼，認真的樣子是最惹人喜愛的。

做完操，所有的孩子們仍然是排著長長的隊伍，一個班挨著一個班，回到教室。秋日的陽光著實熱情，但排著最后兩個班級的三年一班和二年一班的孩子們，安靜地等待，有序地前行。走到一樓樓梯口，總是碰上一二年級的小朋友趕著上廁所。平常，看見他們穿梭于我們班的隊伍之間，總顯得慌而雜亂，但也由之任之。今天，站在隊伍一旁的我，伸直手臂，輕聲說：你們等一等！突然，一位小朋友用稚嫩的聲音說道：遇到紅燈，我們要停下來。我一聽，樂了：是?。‖F(xiàn)在紅燈亮了，你們不能往前走。我們一起等一等，好嗎？嗯！老師。一位小男孩附和道，要等綠燈亮了再走。老師，那兩個男生闖過去了！一個扎辮子的小女生大聲嚷道。這時，作文是紅燈。闖過去，安全嗎？我順勢問道。不安全。一個忽閃著大眼睛的男生說道，這樣會被車撞到，容易受傷。其他小朋友也紛紛指責兩個闖紅燈的男孩。只見他們不好意思地低下頭，跑進了廁所。眼見大隊人馬都上了二樓，我一本正經地說道：孩子們，你們遵守交通規(guī)則，表現(xiàn)得真棒！現(xiàn)在是黃燈，五、四、三、二、一，綠燈亮了。你們可以走了，趕緊上廁所去吧！綠燈亮了，綠燈亮了！孩子們歡呼雀躍，蹦蹦跳跳地跑向衛(wèi)生間，還不忘向老師告別，老師，再見！望著他們蹦跳的身影，我從內心深處發(fā)出會心的微笑，信步走上樓梯，向教室走去。

孩子，這是多么可愛的字眼！孩子，如同跳躍著的快樂的音符，輕輕一點，就能奏響一曲歡樂的秋之韻。我靜下心來，捧著這兩個字。它，很輕，就像是一張潔白無瑕的紙；它，又很重，承載著一個家庭的憧憬、社會的期許、國家的希望。

讓我們蹲下身來，傾聽孩子的聲音，觸摸他們躍動的心跳，靜靜等待，拔節(jié)的喜悅。

教育無處不在作文范文【篇8】

和孩子一起跳舞，簡單的一句話，但是蘊藏著深刻的含義。我們經常說，要用孩子的眼光看世界，用孩子的角度想問題，我們知道這個道理，但是，真當我們著手于一些問題一些事情的時候，往往都會忽略了孩子，習慣性的用成人的角度看待問題，評價事物。《和孩子一起跳舞》這本書令我印象特特別深刻的是一個個小故事。而故事的精彩之處，不是華麗的辭藻，不是完美的修飾，卻只是因為這些故事的樸實，簡單。故事體現(xiàn)的是一個幼兒教育者用心描寫的生活，作者工作中的點點滴滴如此真實的顯現(xiàn)在我眼前，每個孩子在作者的筆下就像一個個小精靈，那樣的生動，那樣的富有個性，實在讓我感動。

在中國，盲人、聾啞人，身體有殘缺的那些被稱為殘疾的孩子，都是有特殊的教育機構盡進行培養(yǎng)教育，而在美國，這些孩子與身體健康的孩子生活學習在一起，在最普通的環(huán)境中享受同樣的教育，這樣一種教育方式值得贊同。作者在書中描寫到的許多對于“不同能力的孩子”的教育方式和教育態(tài)度，都值得值得深思，我們對于孩子的思考，對于孩子的用心，是否像她一樣，對于每個普通的孩子，都要像“瑞秋”“蓋爾”，那樣的負責與耐心。也要對每個像“瑞秋，蓋爾”的孩子如常人一樣的耐心教育、引導。作者做到了，讓我很感動。

每個孩子都有自己的個性，故事中那些孩子的母親也讓我感動，他們對孩子的用心同樣值得我們思考，中國許多父母常嚷著，“這個不能做，那個不要碰，這是不允許的……”。我們的'父母在我們小時候習慣于灌輸我們，命令我們，掌控我們，當然，這是一個普遍的現(xiàn)象，隨著教育事業(yè)的發(fā)展和社會的發(fā)展，我們的父母對于孩子的教育觀念也逐漸改變了，學會聽取孩子的心聲，給予孩子的空間大了，對孩子的自主的意識也有所了提高，但是一到關鍵的時刻，大多數(shù)孩子都是被掌控的對象。而書中提及的幾位母親，對于孩子的教育問題，顯現(xiàn)了先進的教育理念，這樣的家庭教育對于孩子的發(fā)展起到了至關重要的因素，他們十分尊重自己孩子的想法，相信自己孩子的能力，給予足夠的信心，不會因為孩子餓年齡小而限制他們的活動，從小培養(yǎng)孩子鼓勵孩子自己做自己的事情，為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境，給孩子建立強大的自信，給了孩子充足的自主的空間，這種狀態(tài)下成長的孩子是獨立的，自主的，完整的，也可以說是成功的。

吳放老師對教育事業(yè)的態(tài)度，對每個孩子的用心，都讓我感動。當然，書中除了讓人感動的許多生活中的點點滴滴，還體現(xiàn)了先進的教育理念，中西方教育制度之間的差異以及尤略之處，書中提及了多領域多角度多方面的教育教學中的問題，都給了我們很多借鑒之處。如果在工作中遇到有關教育教學等方面的問題，翻一翻這50封信，你一定會有很大的收獲。

教育無處不在作文范文【篇9】

小班的離園時間為下午4點鐘，我們班和平時一樣很有序地完成了孩子離園的活動?？墒怯幸粋€小女孩還沒有人接，她的名字叫妍妍。眼看就要開周前會了，可是還是沒有人來接她。我正打算把她送到值班老師處，突然間我聞到一股臭味，原來是妍妍把大便拉在褲子里了。

正好倩倩老師也在我們班，于是劉老師、王老師、和我一起把妍妍的褲子給換了，并及時把她身上清洗干凈。周前會的時間到了，我把妍妍送到值班室王老師那，這才急忙趕到多功能廳去開會。在開會期間我心里一直擔心孩子有沒有人來接。周前會結束后，我趕到值班室去看看孩子有沒有被接走，結果發(fā)現(xiàn)她還是沒有人來接。我拿起電話打給妍妍的家長也沒有人接聽，心里又擔心她家里會不會出事，也不敢把孩子放在值班老師處，所以我接下了值班老師的任務。

隨后繼續(xù)打電話給她的家人，連續(xù)打了暖暖的。因為沒有什么比孩子的安全，以及贏得的家長的信任和理解更重要的了。

作為一名幼兒教師，我們應該愛孩子。這句話我一直都記得。同時作為一名幼兒的啟蒙老師有責任呵護所有的孩子，愛護這些孩子，愛孩子是幼兒園教師應具備的美德。師愛對孩子的成長和進步有很大的推動作用。所以我總是毫不吝嗇地將我的愛播灑給每一個孩子。

教育無處不在作文范文【篇10】

《愛的教育》的作者是亞米契斯，他以學生安利柯的手筆來寫這本書。它以一個小學生日記的形式，記述一個小學生的所見與所聞。其中每個月都有一封信和一個每月故事。

文章是通過對生活樸素的描寫，使人感受到人類是多么需要相互關心、相互理解和相互幫助！而這種關心、理解、幫助人，首先必須有一顆美好的愛心。雖然這本書不太厚，文字不多，但它卻蘊藏無比深厚與沉重，都離不開一個最根本的東西——愛！中國的文圣孔子有句名言：人者愛人。可見有人者之心的。它用樸素平淡的語言，塑造出一個個貌似渺小，但實際上卻很不平凡的一些人物：老鐵匠、老石匠、賣柴人、賣菜婦女……這些平凡的人物，在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。

讀完《愛的教育》后，我想愛是不是無處不在呢？我向窗外望去，啊，我找到答案了！窗外一個乞丐正在向來往的行人乞討，過路的人紛紛伸出援助之手。一位老太太因路面太滑摔倒了，人們都走過去問老奶奶的傷勢?？?，那地方有一輛自行車撞到了一位老爺爺，大家爭著把老爺爺送向醫(yī)院……

啊！只要你細心觀察愛是無處不在的。

幸福無處不在作文匯集八篇

作文是提高寫作和表達能力發(fā)揮個人潛力的手段，好的作文體現(xiàn)一種情懷，怎樣才能把作文寫得更好？幼兒教師教育網的編輯為大家精心搜集整理了這篇“幸福無處不在作文”的內容，請將這篇文章添加到你的書簽夾中以便隨時查看！

幸福無處不在作文 篇1

幸福是一杯醇香的奶茶，讓我們回味無窮；幸福是一首甜美的歌曲，讓我們平心靜氣。幸福無處不在，只要你仔細觀察。

老師給予我的幸福是溫暖的。在學校里，老師如同我們的父母，細心地照顧我們。冬日，我的手由于保護得不好，手指上布滿了凍瘡，十分的癢。冬至，天氣更加嚴寒，我手上凍瘡由一個紅痘痘開始破裂、化膿，既癢又不敢揉，生怕裂口會變得更大。一天做操，老師見我戴著手套，便讓我摘下來做操，我十分不好意思的摘下。老師見我的手破了相，等我做完操親手為我涂上藥膏。日后，我的手漸漸康復了，但老師對我的愛，讓我難忘，讓我感到十分溫暖。

同學給予我的幸福是甜蜜的。擁有朋友，使我變得更加自信、堅強。數(shù)學測驗的成績出來了，分數(shù)差得讓我嚇了一大跳。同桌問我考得如何，我都很難啟齒。想起辛勤工作的父母，無助的我倚在教室外的陽臺上默默流淚。朋友見了，用手輕輕地拍了拍我的肩，說道：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?！蔽衣牶螅恋魷I珠，若有所思地點了點頭。朋友的關懷，讓我感到十分甜蜜。

父母給予我的幸福是溫馨的。晚自習回到家，母親沖好一杯飄著幽香的奶茶放在我的課桌旁；做好輔導資料，母親仔細批閱，我的錯題，她總是耐心的教導我，讓我豁然開朗。睡覺時，父親為我蓋上了攪翻了的被子。父母在黑暗中點燃了一根蠟燭，照亮了我的心房，讓我感到十分溫馨。

贈人玫瑰，手留余香，舉起你的手為他人作出貢獻，難道不是舉手之勞嗎？這樣既讓你我更加幸福，更讓世界充滿了愛！

幸福無處不在作文 篇2

幸福，真的很簡單，而且無處不在。

那是一個傍晚，我放學回到家。家里空無一人，做完作業(yè)的我，等了片刻，想：原本五點鐘就能回來的媽媽，怎么這么晚了還沒回來呢？此時餓的肚子咕咕叫的我，翻開冰箱，見里面還有一些新鮮的蔬菜，便打起了心思……我拿起幾顆鮮紅的番茄，翠綠的黃瓜和幾個圓滾滾的雞蛋。心動不如行動，說干就干。我撈起袖子，把蔬菜洗凈，拿起菜刀“嚓，嚓，嚓”三下兩除二就搞定了。拿起圓溜溜的雞蛋，端起碗筷，只聽“卡擦”一聲，雞蛋那滑溜的蛋黃蛋清“呲溜”一下滑到了碗里，我拿起筷子，不一會兒就打好了雞蛋。“呲啦”隨著米飯、蔬菜、雞蛋等一齊下鍋，很快熱騰騰的揚州炒飯，就完成啦！“砰！”是什么聲音？我急步向大門走去，此時，我看到了疲勞的媽媽正放下手中的文件包，隨意地躺在了沙發(fā)上，知趣的我知道媽媽今天一定又累的不行了，于是，請媽媽來吃我剛做好的新鮮炒飯?！皨寢?，媽媽，你來看，我連晚飯都燒好了，您快來吃吧?！薄爸x謝你，阿貝?！眿寢寚L了一口，頓時我看見了媽媽的眼眶紅了，眼睛里閃爍著幸福的淚花。

其實，幸福無處不在。我終于明白了——給予，永遠比索取愉快。

幸福無處不在作文 篇3

幸福，是黑夜里家中一抹溫和的燈光；是湛藍天空下一個個徐徐上升的氣球；是大街上小女孩甜甜的微笑；是心中時常涌動的暖流，幸福簡單而親切，幸福無處不在。

晚秋時日，蕭瑟的冷風和泛黃、墜落的葉片總給人平添一抹寒意與傷感。背著沉重的書包，站在黑夜里黯淡的燈光下，不自覺地嘆了一口氣。像這樣的天似是找不到一點幸福的事物了吧。

“嘿，是我，開車門。”我轉頭，看見旁邊的女生彎腰朝著黑漆漆的車窗露出了燦爛的笑顏，不斷的做著著急的手勢。車門開了，她抱住車里的小貓，蹭著貓咪毛茸茸的頭，一臉的幸福與滿足。我好羨慕，害怕再次見到馬路邊又是如平常一般冷淡的母親。

踩過馬路上堅硬的石子，像被針扎般的疼痛感隨著腳板涌上心頭，回想起每次母親忙于工作時不斷接電話的樣子，家里只有我一個吃的飯菜，心里的恐懼又加深了幾分。汽車的鳴笛聲充斥在周圍，司機惡狠狠的眼神打在我的身上，我急忙跑到馬路對面。突然女孩的身影又重新映在眼前，唉，我又嘆出一口氣，我的幸福到底在哪里呢！

走到路邊，母親的身影真真切切的映在我的眼前，我睜大眼睛，她沖我朝朝手，“來，把書包給我?！鄙碜右幌伦虞p松了，連心中的沉重感也少了三四分?！袄淞税?！”母親一手背包，一手拉住我的手，看著我笑笑，她的卷發(fā)在風中飄起，給我忐忑的心平添了一抹溫和與安寧?！皨寢專裉觳幻?？”“嗨，反正再忙這幾天也處理不完，先放下了?！蔽业淖旖遣蛔杂X地彎起來，心里暖意融融———————那是一種幸福的感覺。

周圍的霓虹燈折射出亮麗的色彩，路邊的行人牽著手相視而笑。我看著神色溫柔的母親，原來幸福是如此的簡單。

幸福并不需要天涯海角的相遇，也不需要宏大而遙遠的契機，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆愿意等待的心，幸福便無處不在。

幸福無處不在作文 篇4

幸福是什么？我常常摸著腦袋思索著。媽媽看到我那認真樣，就笑瞇瞇地告訴我：“幸福要用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用心靈去感受。”于是我決定在自己身邊尋找幸福，做一個生活的有心人。

我在美麗的校園尋找幸福。有個粗心的同學忘了帶作業(yè)本，想去商店買一個，可偏偏身上又沒有一分錢，真是屋漏偏逢連陰雨，急得團團轉。我看到之后，毫不猶豫從口袋里掏出一塊錢借給了他。那位同學笑了笑，臉上仿佛開了一朵美麗的花。這時我忽然明白，幫助別人也是一種幸福。自己的舉手之勞使別人解決了燃眉之急，這何嘗不是一種幸福？于是，我找到了“幫助的幸福?！?/p>

我在溫馨的家尋找幸福。夜深了，我還在明亮的燈光下專心致志地學習，遨游在書的海洋里。突然，一陣飯菜的香味撲鼻而來，伴隨著媽媽溫柔甜美的聲音：“林林，你餓不餓？下樓來吃點飯吧！學習固然重要，但也要注意身體??！”聽到媽媽親切的話語，我的心里立刻涌起一股暖流，瞬間激蕩我的全身。我狼吞虎咽地吃完了。望著空碗，我不禁想到：這不也是一種幸福嗎？享受父母的關愛，這是一種幸福??！于是，我找到了“關愛的幸?！薄?/p>

我在和諧的五橋村尋找幸福。一位年事已高的老爺爺，每天黃昏時凝神地望著他親手種的綠油油的菜園，樂呵呵地說：“又可以吃上新鮮蔬菜了，兒子一定很高興！”我好奇地問他：“兒子經常不回家，您一個人不覺得孤單嗎？”他笑著說：“能為兒子提供新鮮蔬菜，想著他能吃上我親手種的菜，我就心里樂開了花。一個人只要心里有可念、可想、可盼、可等的人，那才叫幸福。”我深有感觸，我的爸爸不也常年在外打工嗎？能想著親人，念著親人，即使親人回家探望的頻率不高，自己依然很快樂。于是，我找到了“思念的幸?！?。

其實幸福無處不在。只要用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用心靈去感受，你就能找到它。

幸福無處不在作文 篇5

幸福每時每刻都辦我成長，挫折時父母的一句鼓勵是幸福;成功時教師的一句祝福是幸福;難題時朋友的一句安慰是幸?！?/p>

挫折時

又要期中考試了，我最頭疼的就是數(shù)學，我從小學時數(shù)學就不好，到中學就更沒有好過，期中考試結束了，我對數(shù)學一點決心信念也沒有，當卷子發(fā)下來的時候，啊!91分!有沒有進100分?；氐郊依铮也桓液桶职謰寢屨f。媽媽忽然問我，“你不是說本日考試嗎，卷子發(fā)下來沒有?”我說：“哦。發(fā)現(xiàn)來啦。我有沒有進100分?！眿寢屨f：“多少分啊!”“才91分!”我沮喪的說，“沒有事老姑娘，比以前有進步就行，你這樣想，我們一次比一次有進步，那不就和不好嗎?慢慢那會進100分的?！眿寢尩脑捳Z，是我敢到無比幸福。

成功時

在小學時，就夢想著自我能進90分，到啦中學，夢想著自我能進100分。教師明白后，每一天晚上給我補課，又要期末考試了，我期望自我和教師的努力沒有白費，所以自我更加努力啦!真正到啦考試的時候，我決心信念滿滿的，當卷子發(fā)下了的.時候，我興奮地跳了起來，哦耶!101分，我和教師的努力有成果了，我興奮的哪著考試卷跑向教師辦公室。教師看了，也微微一笑，然后說：“恭喜你，再繼承努力吧!成功必需會屬于你的!加油!”聽了教師的話我感到十分幸福，感到前途是光亮的，我的心里也是甜滋滋的。

難題時

“下課啦!”同學們都在喊著下課，而我卻暗暗在座位里研究著上課教師講的那道題。怎樣弄都弄不會，同桌仿佛看透了我的心思，說：“有不會的題呀!”“嗯!”我已經急的要哭了?！拔医棠?”同桌很細心，耐心的給我講解，從心底涌出一份感謝感動之情。這事我看到幸福的身影。

實在只要你細心注意，身邊處處是幸福，專心去細細品味他，你會發(fā)現(xiàn)，幸福離你很近很近，近的觸手可及，終極我說：“幸福無處不在”。

幸福無處不在作文 篇6

幸福不表現(xiàn)為造成別人的哪怕是極小的一點痛苦，而表現(xiàn)為直接促成分郁悶別人的快樂和幸福。照我看來，它在這一方面可以最為簡明地表達為：幸福在于勿惡，寬恕和熱愛他人。我們在學校里很幸福。

在我上五年級的時候，我一直都很煩惱，我一直都不知道怎樣把我的字寫好，我經過上四年級之后，我知道我的字很差，不好?？晌疑狭宋迥昙?，那次我寫作業(yè)，我都看見我的字很不好，但是，老師就給我鼓勵，給我作業(yè)上打優(yōu)字。寫字的時候，老師告訴我們，讓我們寫字的時候，姿勢要對，告訴我們怎樣拿筆，要看一筆寫一筆，寫得工工整整，就可以把字練好了，老師還說：要想寫字寫得好，不能急，不然就不會寫好字，但也不能太慢，要快一點，寫得好一點。那次以后，我的字漸漸變好了，從中我感到了幸福。

我不僅從老師交個我的知識中得到幸福，而且還從和同學玩的時候體會到了幸福。有一次活動課，我們一聽下課鈴響了，就馬不停蹄的沖出了教室，我們不一會就玩起了勾人，我們很快分成了兩隊，我們玩得很高興，不久，不好的事情發(fā)生了，有人開始爭執(zhí)了，有一個人都哭了，同學們都過去安慰，我也過去了，我們又開始玩了，我從我的同學中感到了幸福。

我們不只在學校里會感到幸福，我們還可以在母親的懷抱中得到幸福，在小事上感到幸福，幸福在我們身邊。

幸福無處不在作文 篇7

幸福在哪里？幸福在媽媽的嘮叨里，幸福在媽媽的笑聲中，幸福在媽媽的擁抱中，我感動，我溫暖，我開心，……。我覺得這就是幸福，幸福無處不在。

小時候，當我犯錯時，明明知道自己不對，可就是堅持自己的觀點，甚至那時竟愚蠢的認為退讓就是膽小的表現(xiàn)，因此和母親發(fā)生了不少的爭執(zhí)。

記得那是最嚴重的一次，母親打了我，那時的我什么也不懂，第一次被打的我，用被子蒙上頭，放聲大哭，看到母親那不屑的表情，哭聲更大了。母親還是不理我，我停止了哭喊。待我冷靜下來，母親坐在我身邊，輕輕問道：“還疼呢？”我賭氣的說：“假情假義，你試試！”母親心平氣和地說；“我并不是真想打你，你太過分了！”我大聲失控地說：“你好，你不過分?！北阌值吐暱奁Ｄ赣H仍在一旁說：“我實在不想打你，打你我也心疼！”年紀幼小的我似乎懂了什么，便趴在媽媽的懷里！我感到有一股暖流流遍我全身，當時很幸福，多么希望時間停止在那一刻！

上個星期五，我們提前放學，我便開始擔心起來，因為我讓媽媽4點45分來，可提前了這么多，20分鐘，我怎么辦？心里：媽媽肯定沒來接我，自己只好走回家了。

放學了，原本失落的我在人群中恍惚看到了自己的媽媽，還真是媽媽！高興地跑向媽媽，當時我還很納悶，媽媽說：“看到來電顯示，就覺得可能是你放學改時間了，所以我就提前來了”。此時，我的眼睛濕潤了，一股幸福的暖流涌上心頭，“媽媽，你真好，我好幸福?。　蔽以谛睦镎f。

有媽媽在，幸福就在，就像有首歌所唱的“有媽的孩子像塊寶”，是啊，幸福無處不在，不管是在寒冷的冬天，還是在炎熱的夏天，幸福永遠在我身邊……

幸福無處不在作文 篇8

幸福，在每個人身邊，這世界不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。

——題記

幸福，像一縷清風，吹散了人們心中的煩惱；幸福，像一眼清泉，滋潤了人們的心田；幸福，像一座燈塔，指引著人們前行……幸福，是無處不在的，我的家鄉(xiāng)——信陽市平橋區(qū)就是一個幸福的城市。

走在街道里，一棵棵香樟樹揮舞著手臂，歡快地迎接著這條街道的人們，家家戶戶門前都擺滿了花，菊花啊，蘭花啊，多姿多彩。閑暇時刻，還會有幾位老人在大樹下擺個棋局，在棋盤上殺出個“你死我活”，不時，還會有幾聲爽朗的笑聲。

走在大街上，你會發(fā)現(xiàn)，馬路上一塵不染。不時有片因風而飛落的樹葉飄來，清潔工阿姨也會將它掃起來。車子井然有序地行駛著，就像一條龍，一輛連著一輛。

再看看校園里，每個學生都笑容滿面地來到學校，見到老師，親切地問聲：“老師好！”課間，有的同學在位置上低頭看書，有的在外面踢毽子，跳繩，還有的在和同學們一起聊天。

社會上有很多陌生的人，非親非故，但也可能因為一件小事而令我們感到幸福。

記得那天，我騎自行車出去玩，路過一個小店，突然發(fā)現(xiàn)里面的東西正好是我缺的，便忍不住回頭看一眼。誰知一個不小心，自行車一下子倒了，把我也壓住了，一個過路的阿姨看見后，連忙來扶我，問：“你沒事吧？小朋友！”我搖搖頭，她笑了笑，幫我將車扶起來，說：“下次小心些哦！”

幸福，可能是一碗香噴的米飯；幸福，可能是一支美麗的蠟筆；幸福，可能是一次全對的作業(yè)。但幸福也可能是一條干凈的馬路，也可能是路邊大樹下的一場棋局，也可能是陌生人之間的一個微笑。幸福，就在我們身邊。

幸福在生活中無處不在的高分作文六篇

不管是在學校還是在社會，大家都嘗試過寫過與“幸?！庇嘘P的作文吧。那么，幸福是什么？幸福是每一個微小的生活愿望達成。我知道您一定是在找關于生活中的幸福作文吧？以下是幼兒教師教育網小編為大家精心整理的“幸福在生活中無處不在的高分作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

幸福在生活中無處不在的高分作文(篇一)

暑假生活已經過去，我們迎來了九月，迎來了開學的日子，每年的開學第一課都不一樣，今年是以“幸福”為主題。

你們明白什么是幸福嗎？這是我們每個人的疑問，我明白了幸福是歡樂，幸福是感恩，幸福是分享，我來為大家分享我的幸福和我聽說的幸福。

我們每個人是不是都經常聽說到媽媽的嘮叨，媽媽洗衣服，做飯，等都在嘮叨。有的人不喜歡聽，還說：“媽你煩不？”。有的人說我媽的嘮叨最可怕。我今日晚些回去，我可不想聽。我可不是這樣想的，我最愛聽媽媽的嘮叨，因為我是一個小馬虎，有時候上學我會忘記拿書包，或要用的東西，有時候我星期五我就說：“明天我得洗衣服，午時做題，星期天和同學一齊去玩?！钡綍r候我就不那樣做了，而是玩，媽媽的嘮叨，讓我想起我說過的話，我就會去做。

幸福在王忠華教師眼里就是和他的孩子們一齊，這就是幸福。在同學的眼里就是和教師一齊分享他們的歡樂時光，王忠華不懈的教他們邁克爾杰克遜的舞蹈，用自我的努力，把精彩的世界帶給同學們，王忠華教師和同學們在一齊那就是幸福。也許在有的人眼中，錢就是幸福，我告訴你們錢不是幸福，錢能夠買到你們想要的東西，但買不到幸福與歡樂，錢能夠使一個家庭破裂，所以錢不是幸福，而是悲痛。

幸福在生活中無處不在的高分作文(篇二)

幸福是什么？對于它的真正含義我有些懵懂，而讓我完完全全體會到幸福的，就是我的爺爺。

我是爺爺一手帶大的，爺爺早已年過半百，平時的行動不大靈便，但我的飲食都是爺爺為我準備的。每天，爺爺總是堅持給我做不同樣式的早餐。

上初中后，我對爺爺說學校有早餐，不用那么早起來給我做早餐了，可爺爺說學校的早餐單一營養(yǎng)不足；我說我吃膩了學校的早餐可以偶爾上街換換口味，也很方便，可爺爺說外面的東西不衛(wèi)生。沒有辦法，只能隨他了。每天吃著爺爺煮好的愛心營養(yǎng)早餐，我就覺得我是全天下最幸福的人。

要是我有個頭痛腦熱的，爺爺對我更是悉心照顧，現(xiàn)在還是把我當作一個女童看待。

上個星期四，由于吃了太多生冷的東西，我感到肚子很不舒服，就把情況告訴了爺爺。爺爺二話不說，便急忙帶我去買藥。當時外面下著大雨，一陣風吹過，我感到全身寒冷，直打哆嗦。爺爺看見了，立刻脫下自己的外套，披在我身上。瞬間，一股暖流涌上了我的心頭，我身體的不適已經減少了一半。有爺爺真好，我真幸福！

買好藥后，我們爺孫倆便走在回家的路上。風夾雜著雨點，啪啪的打在雨傘上，看著爺爺有的駝的背影，這時腿腳的不靈活更加明顯，我心中不由得一陣感動。謝謝您——爺爺，有您的陪伴，我不在孤單。

一回到家，爺爺便催我趕快吃了藥就去洗個熱水澡，把衣服給換了，怕我著涼感冒了?？墒菭敔敚惨粯又鴽隽?，可您就只想到我，我眼睛一熱，激動得差點哭起來，我怕爺爺看見了產生誤解，匆忙抱起衣服走進了浴室。

洗過澡，爺爺看我氣色好點了，欣慰的朝我笑了笑，說：“現(xiàn)在感覺好點了吧？如果明天還不好徹底，我就帶你去醫(yī)院就診……”我望著爺爺關切的眼神、慈祥的面容，心里又一次感到了無比的溫暖和幸福，心里禁不住暗暗對爺爺說：“爺爺，您辛苦了！”

有爺爺，我真幸福！

其實幸福就是這么簡單，它就是生活中點點滴滴聚集而來的人間真情，它讓我們的生活永遠充滿溫暖和快樂，永遠那么令人回味和珍惜！

幸福在生活中無處不在的高分作文(篇三)

我此刻已經六年級了，但我一向都很歡樂，有理解我的爸爸，還有會做美味的媽媽，我生活在一個幸福的家庭里！

有一次，我要去考試了，臨走時，爸爸特意跟我握手，并說：“祝你取得一個好成績?！蔽衣犃诉@句話，心里暖暖的，并對爸爸說：“我必須會努力的?！钡诙?，我來到學校，教師發(fā)了考試卷，我考得并不好。在回家的路上，我一向在想該如何向爸爸交代，爸爸這么期待，我卻考成這樣?；氐郊?，我就把這個不幸的消息向爸爸匯報了，想不到爸爸并沒有罵我，而是幫我分析了試卷，并告訴我：“考低了沒關系，要吸取教訓，爭取下一次有一個好成績。”聽了這句話，我覺得我很幸福。

還有一次，媽媽問我中午想要吃什么，我說：“我想吃漢堡包?！逼鋵?，我也就是這么說說，沒想到，媽媽居然點頭答應了。中午回到家，我就聞到一股肉香，放下書包，我就直沖廚房跑去，但媽媽不讓我進去，說要給我一個驚喜，我只好在門外等著，過了一會兒，門開了，媽媽出來了，手上還拿了一個漢堡包，我一把奪下來，哇！居然是媽媽自我做的，肉十分的香，還有幾根青菜，和紅紅的沙司，跟肯德基里的漢堡包一模一樣，我忍不住咬了一口，味道太香了，能吃到這樣的`美味，并且還是媽媽親手做的，我真的太幸福了。

這只是我幸福生活中的兩件小事，今后我還有更多東西和大家分享哦！

幸福在生活中無處不在的高分作文(篇四)

我們的生活如此的幸福，如此的完美，我多么為之嘆息呀。

星期天我一進家門，我便踹開大門，大搖大擺地進屋，一進屋，我便甩開那沉重的書包。打開電視，拿起遙控器，翹起二郎腿。正當放松時，一股香味從廚房飄來，那味道太香了，就像磁石一樣吸引我。跑去一看，原先媽媽正在做蛋糕。我恍然大悟，原先今日是我的生日。我興奮極了，今日又能當“少爺”了。我語氣高傲的說：“媽媽，抓緊時間做，我可等不及了”。我又回房間，等著“美味佳肴”。

第一道菜來了，我狼吞虎咽的吃了起來，嘴被塞得滿滿的，一點縫隙都沒有。第二道，第三道……仿佛我的嘴已經控制不住了。

爸爸媽媽見我把菜都吃得差不多了，不但沒有生氣反而笑呵呵地說：“我們的航兒可真能吃比我們吃得還要多了”。聽了這話我還害羞了呢。這時，媽媽把蛋糕拿了出來，插了11根蠟燭。那時我的興奮，歡樂就像小火苗一樣燃燒著。我趕緊許了一個愿望，那就是期望關心我的親人長命百歲，萬壽無疆。我開始吃蛋糕了，我覺得一口一口吃太慢，便狼吞虎咽的吃起蛋糕來。嘴上占滿了奶油，像個滑稽的小丑我用奶油抹了小妹一臉，我們那時的感情是最純潔無瑕的，那將是我有生以來最幸福的生日。

我忘不了這個生日，忘不了那個奶油蛋糕，更讓我難以忘懷的是那親人真摯的微笑與祝福。同學們珍惜幸福的每一分，每一秒吧。

幸福在生活中無處不在的高分作文(篇五)

每一個人都有不一樣的幸福，在學校中的幸福，在社會中的幸福，生活中的幸?！业男腋Ｊ窃从谖业募彝?，家庭使我感到了無比的幸福，這種幸福讓我感到歡樂和自豪。

我的家庭雖然不大，僅有爸爸，媽媽和我，可是在這個家庭中每一天都洋溢著歡樂。在我放暑假的時候，每一天都待在家里，燜好了米飯等著爸媽回來炒菜吃飯，我覺得一家人永遠在一齊就是一種幸福。

以前我的小學同學就經常對我說：“你看你多好?。“謰尪紝欀?，要什么給你買什么，也不打你也不罵你，我就不像你，我都羨慕死你了！”每當我聽到這些話時我都感到很自豪，也很欣慰，也很慶幸，慶幸我出生在這么一個幸福的小家庭中，每一天都歡樂無憂的。

此刻開學了，我住宿了。一個禮拜能夠回家一趟，我很珍惜這段回家的時光，因為能夠看見爸媽了，又能夠吃到媽媽親手做的飯菜，味道香極了。不僅僅這樣，每次我一回家，媽媽就問我想吃什么，然后他做給我吃，每次都給我改善伙食。在學校里吃飯，從來沒有吃撐的時候，而一到了家里，就吃很多很多，好像總是吃不夠一樣，吃東西還狼吞虎咽的，恐怕沒有了?。∷猿詪寢屪龅娘埐擞肋h也不會夠的。

我的幸福真的真的有很多很多，數(shù)都數(shù)可是來，我從小長到這么大，重來沒有挨過打，爸媽從來都不會打我，我出錯了指揮批評我，從來不會動手。我想這也是她們羨慕我之一吧！

每當看見一家人在一齊時，都悔恨歡樂，僅有偶爾會發(fā)生一些小矛盾，但我也很快就解決了。我真的很感激我的父母，給了我一個這么幸福的家庭。

我覺得一家人每一天都開開心心，快歡樂樂的在一齊，就是我的小幸福，你的呢？

幸福在生活中無處不在的高分作文(篇六)

生活就像一部壯麗的交響曲，它是由一篇一篇的樂章組成的，有喜、有怒、有哀、有樂。每一個人都有自己豐富多彩的生活，我也有自己的生活，它是幸福的。

我每天都在爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆的照顧下成長，我有一個溫馨的家庭，有許許多多令人感動、讓人幸福的故事，說也說不完，就拿這個簡簡單單、普普通通的小事說吧：

在我四歲的時候，爸爸給我買了輛四輪小單車，我欣喜若狂，心里在想：嘿嘿！我終于有了一輛小單車咯！我馬上拿著單車和爸爸媽媽下樓學騎單車啦！我飛快地推著車，想象著自己騎車時神采飛揚的樣子，抑制不住心中的幸福。本想著騎車對我來說，是胸有成竹地一件事，可沒想到，剛騎車時，我連踏板都不知道在哪里？爸爸只好一邊笑一邊來幫我，我的臉一下子就紅了起來，我只好掩飾自己，我想了一會兒，又振作起來，頭抬起來，胸也挺起來，精神抖擻的樣子，我一邊裝模作樣，一邊在想：我怎么這么傻呀？連踏板都不知道在哪？唉！真蠢！“我要開始騎了！”我興奮地叫了起來，可沒想到，這騎單車也太費勁了，我滿頭大汗，用盡全身力氣，才讓單車動了起來，1米、2米、3米、4米沒人來幫助我，都是靠我一個人的力量讓車輪滾動起來。“砰”我摔了個底朝天?！鞍眩“?！疼死我了！”沒人扶我起來，我只好慢慢地爬了起來，又開始騎?！澳氵@人怎么這樣啊！你知不知道，你撞著我了！”“對不”我話還沒說完，阿姨反駁道：“對什么對呀！”我撞了個阿姨，這時，我是多么希望爸爸媽媽來替我解圍，可他們卻只是對我微笑，我不懂那微笑的含義，只是希望他們來幫我。可最終，還是我自己向阿姨賠禮道歉，贏得了阿姨的原諒。而爸爸呢，沒有責怪，也沒有給我援助，只是站在一旁，豎起拇指向我微笑。

我每天都這樣生活著，雖然有時遇到困難時，記恨著沒有爸爸媽媽的援助，有些難受，但是他們讓我懂得了一個個深刻的道理：遇到挑戰(zhàn)時要有信心，遇到困難時要機智、勇敢，特別是讓我懂得了生活自理能力對一個人的生存是多么重要。爸爸媽媽的理解、愛心、仁慈、謙讓，讓我感受到生活中不只是有困難，也有許許多多值得我們珍惜的點點滴滴，那些東西讓我覺得我永遠是幸福的！

謝謝你們！爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆。是你們培育了我，讓我一天一天、一年一年，幸福茁壯地成長！

愛無所不在作文

創(chuàng)作是思想的表達可以不斷激發(fā)我們的內心思考，寫作是對自己生命的記錄和回顧讓我們時時反思自己感悟人生。如果您想要看一篇較好的文章不妨看看“愛無所不在作文”。歡迎您參考并仔細閱讀！

愛無所不在作文(篇1)

八歲，他是那么天真無邪，十八歲，他為生活的扭曲感到憤怒，文章很維美，但很違心。二十八歲，他漸漸地適應了虛假，變得世故圓滑了……這是《八，十八，二十八》一文中所描述的故事。

這篇文章介紹了“我”的成長，揭示了社會的某些虛假，我把這篇文章看了一遍又一遍，一種莫名其妙的共鳴不知不覺地油然而生……

的確，社會上存在著許多虛假的東西：領導來視察，街道就井然有序片紙不留；上級來參觀，學生們便規(guī)規(guī)矩矩口號一致；為找上一份好工作或仕途光明，便不擇手段搞假讀書換取真文憑;假煙假酒假藥隨處可見；假報道假信息假宣傳滿世界飛……總而言之，社會上的哪個角落沒個“假”字？

縱觀古今，項羽出于真情放走劉邦，得到的回報是四面楚歌十面埋伏。但留下“生當做人杰，死亦為鬼雄”的美談。司馬遷因直言進諫而遭宮刑，但也因此更加發(fā)憤，創(chuàng)作了名震古今中外的史學臣著《史記》，留給了后人寶貴的歷史資料。波蘭偉大的天文學家哥白尼，他以驚人的天才和勇氣揭開了宇宙的秘密，卻遭受教會的摧殘迫害。但歷史證明，他的地動學說是永恒的真理。魯迅直言黑暗申張正義到處碰壁，但給了民眾以鼓舞。我忘卻了父母“禍從口出”的敦敦教誨，毫不掩飾地說出自己的所想，卻被叫到教師辦公室和受罰出黑板報，但由此也懂了許多，許多……

試想一下，如果人與人的感情是假的，直至你的生活全是假的，那生存，是多么可怕?。∽鹁吹拇笕藗?，請告訴我，我應是八歲？十八歲？二十八歲？

大人們總在說：“要說真話”，“要真誠待人”，“要為民辦實事’“要說真話，一諾千金??！”……可見，人們是如何地渴望“真”，“真”是如何地受寵若驚?。∷自捳f得好：人往往是在吃到苦果時才知道苦的滋味。人世間需要純潔真誠，大人們，該醒悟了，用您們的雙手和智慧，讓“真”無所不在吧！

愛無所不在作文(篇2)

幸福無所不在

幸福無所不在，幸福就在我們的身邊。什么是幸福。幸福就是生活帶來的不同的樂趣。如果說什么的幸福。（，）我會說開心、挨罵、批評、自責都是幸福。

開心是幸福的。“開心”給我們帶來了歡樂。同時，也給使了我們寧靜的生活變得快樂。在考試后取得好成績，自己的興奮，受到了父母的獎勵、表揚時的高興。在做好事后的激動、叔叔阿姨的表揚時的自豪。在……所以，“開心”對我們來說也是開心、自豪、幸福的。

挨罵是幸福的。如果在你做錯了的事后，沒有受到父母的挨罵、批評，那你的心里存留著的是愧疚與自責。如果在你對父母撒謊后，向父母勇敢地承認錯誤，而父母u又寬容地原諒了你，那你在腦海里將會深深地留下記憶。如果沒了挨罵，那留下的就是愧疚、自責……所以，挨罵是幸福的。(論證了挨罵是幸福的，那為什么說自責也是幸福的呢？)

……

愛無所不在作文(篇3)

“這個家，我再也不回了！”她抓起書包，頭也不回地沖出家門。淚水模糊了她的雙眼，積累了很久的負面情緒像一座巨大的火山，再也抑制不住地爆發(fā)了出來。

母親為什么愛她們的兒女？她從來不覺得她的媽媽很愛她。如果愛她，為什么在她碰到傷心事時仍然對她的錯誤大肆評價？如果愛她，為什么要在她盡力而為時仍然不斷指責她的不足？如果愛她，為什么總是對她的成就不屑一顧，而對她的錯誤不斷批評和否定？每天不厭其煩地在她耳邊嘮叨，只是為了讓她成為一個書呆子，沒有自己的娛樂和自由嗎？

“嗚……嗚……”多年以來不斷默默壓在心底的不甘、憤怒、心碎和厭煩，早已在她心中占據(jù)了主要地位。淚水肆意地流淌，流到心底，把那里渲染成苦澀一片。

“本來今天就是那根手指受傷了，那首曲子還非要彈重音……”她憤怒地想著，腳狠狠地在地上跺了幾下，在寂靜的小巷里傳出一片回音。街燈遠遠地亮了，被她眼里的淚水暈染出一片黃暈。陣陣寒風夾雜著一點小雨，胡亂地拍在她的臉上。她不由得打了一個噴嚏。想起：媽媽以前聽見我打噴嚏總是要“哎呀”一聲，急急忙忙放下手中的事情來摸摸我的衣服，看看薄不薄，又拿她的手幫我把手暖熱，才放心地繼續(xù)做自己的事。她的心中忽然有點空落落的。

她無目的地在曾經走過的街上亂走。路過一家飯店，濃濃的飯菜香味中夾雜著不少的歡聲笑語。她才發(fā)現(xiàn)自己的肚子早已餓得叫起來。一摸身上，身無分文，她不由得有點后悔。真想念媽媽做的一桌好菜??！媽媽雖然經常指責她，強迫她做她不喜歡的事?？蔁o論什么時候，只要她餓了，媽媽總是會端上一桌熱氣騰騰的飯菜。

她才發(fā)現(xiàn)，媽媽一直都是愛她的??！

再也不顧什么面子，她立馬狂奔向家的方向。遠遠地聽到了一聲聲呼喚她的聲音。她連忙轉過頭去，發(fā)現(xiàn)媽媽和爸爸正在不斷地叫著她的名字，聲音里帶著一絲顫抖。她連忙撲入媽媽懷里。媽媽一愣，馬上驚喜地嘀咕著：‘回來就好，回來就好……’

也許某一天你離家出走，你也會在每個地方找到媽媽愛的影子。媽媽的愛，無處不在。

愛無所不在作文(篇4)

誰言寸草心，報得三春暉。

——題記

溫暖是媽媽的微笑；溫暖是媽媽的擁抱；溫暖是媽媽的淚水；溫暖是媽媽在雨中的貼心呵護，雨后的細心呵護，還有媽媽十幾年的陪伴……這份暖意似乎是我與生俱來，沉浸在我的血脈中，護我周全。

溫暖是那雨傘下的呵護。仍記得那時年幼，我怯怯地站在學校的屋檐下，望著瓢潑的大雨卻步，地上騰起的雨霧氤氳了我的眼睛，望著灰蒙蒙的天空，淚水終于從我的眼眶里溢了出來。這時，媽媽總是如從天而降一般，站在了我面前。她略帶憐惜地笑著，為我擦掉小臉上的淚痕，于是，密密的雨簾中，一大一小兩個身影緩緩地走著，大人牽著孩子的手，還在輕聲交談著什么。孩子披著暖和的衣服，在雨傘的庇佑下漸漸綻開了笑臉，而母親卻被雨水淋濕了半個肩膀……

溫暖是那書桌旁的關注。在書桌上隨意抽取一本書，翻動著泛黃的書頁，一副畫面浮現(xiàn)在我的眼前：幼時，我與媽媽坐在床上，媽媽陪我牙牙學語；長大時，媽媽又會給我講許多故事，跟媽媽一起閱讀書中的內容；如今媽媽仍陪我閱讀書籍，讀到有感悟、疑問的時候，總會一起交流。轉頭看看媽媽讀書的神情，是那么的'專注，那么的忘我，仿佛真的被書吸引住了。陽光灑下來，卻不及媽媽的側臉溫暖。

溫暖是那深夜里的陪伴。時光流轉，我已經成為了挺拔的少年，學習的壓力、成長的責任都圍繞在我身旁。深夜里，周圍一片靜寂，我的臥室里卻總有“沙沙”的聲音，微黃的臺燈下，我正埋頭寫著作業(yè)，高高的書幾乎要把我淹沒了。門“吱呀——”一聲被推開了，媽媽輕悄悄地走過來，為我端來一杯熱牛奶。在媽媽心疼而寵溺的目光下，我輕啜著那一杯溫熱。媽媽總是這樣，陪我走過成長的每一步。

“媽媽”，這個世上最暖的字眼。她把自己的青春賦予年華，只為給我一個美好的生活。溫暖，原來無處不在。

愛無所不在作文(篇5)

輕輕地你走了，正如你輕輕地來。你不多言語，但我卻懂你。

——題記

入夜，悄無聲息。窗外，風呼嘯地刮著。天空像掀翻了黑墨水，遮蓋了月亮，只剩下小小的一彎，獨自掛在空中。身旁，沒有了星星的閃耀，月光變得如此暗淡。我躺在冰冷的被窩中，久久睡不著。沒有了那溫暖的氣息，沒有那絮叨的囑咐，在這寒夜里，我獨自飄蕩。

早晨，靜謐安然。我的怒火打破了這平凡的早晨，其實也并沒有什么大事。上周周末作業(yè)做得不是很好，被老師罵了一通，心里很煩躁，正巧媽媽來詢問作業(yè)的事，我徹底忍不住了。內心的猛獸掙脫了鎖鏈，咆哮著，怒吼著沖出來，直向媽媽撲去。

“你煩不煩啊?就知道學習!學習!學習!”媽媽被這突如其來的怒火嚇了一跳，想說些什么，但終究沒有說，連早飯都沒吃，就出門了。我瞬間就后悔了，早飯沒吃，上課時也心不在焉。放學回到家，草草地把作業(yè)就是。吃晚飯時，我和媽媽都默不作聲。吃過晚飯，我便洗洗，早早睡了。躲在被窩里，一閉上眼睛就會想：媽媽怎么樣了，還生氣嗎?真想去說聲對不起……慢慢地，稍有困意。

深夜，夜深人靜。隔壁房間傳來了聲音，漸漸地，越來越近?！翱┲ā?，門開了，媽媽進來了。我的眼睛閉得更緊了，呼吸聲盡量小，假裝睡著了。媽媽走到床邊，把我擋在臉前的頭發(fā)理到耳后，又幫我掩實了被子。過了好一會兒，便默默地離開了?！翱┲ā保T又關了。我起身，便看到了床頭冒著熱氣的牛奶。我的眼眶氤氳看一層白霧，我拿起牛奶，溫度正好，不冷不燙。

淚水再也止不住了，前赴后繼地涌出了眼眶。這牛奶里，包含著媽媽濃濃的愛，對我無微不至的關心與呵護。在媽媽無聲的沉默里，包含了太多太多我所不知道、不理解的東西。但我知道，里面包含著媽媽炙熱的愛。

你不言語，我亦懂你。愛意無聲亦有聲。

愛無所不在作文(篇6)

愛無處不在，愛可能是別人不經意的一個動作，也可能是一句安慰的話語，它能讓你的心溫暖好久好久，那就是——愛。

記得是在我六歲那年，我在外公家玩，我覺得很無聊，就在他們睡午覺時偷偷地把我的自行車推出來玩。

外面的景色可真美??！燕子們在天空中排成“人”字，小鳥站在電線上像一個個音符，垂柳在和蝴蝶共舞。我沉浸在這些美景之中，剛回過神來，就發(fā)現(xiàn)自己要撞到電桿了，我連忙將龍頭一扭，可是慌亂間摔到田里去了。雖說沒有摔得很疼，但這一跤好像把我摔傻了似的，我連站也站不起來。這時剛好李阿姨買菜回來，她看見我摔在田里，就連忙放下手中的菜籃子，沖過來把我拉起來，之后又把我的自行車給拿上來。她看到我嚇得驚魂未定就一手抱著我，一手推著自行車，把我抱到她家去了。

到了李阿姨家，李阿姨先幫我用水沖洗了傷口，再用消毒水給我消毒，粘上創(chuàng)可貼，還把糊在我身上的泥巴洗干凈了才送我回家。那一刻，我覺得自己的心里暖暖的。

直到現(xiàn)在，我一想起這件事眼睛還會濕潤，心里依舊還是暖暖的。

愛無所不在作文(篇7)

引子

夜里我掉進一口井，還好水很淺，但仍使我感到恐慌，慌亂之時我發(fā)現(xiàn)有一絲光亮，便仰頭望天，我驚呆了！那星空是如此的美麗，忽然間我羨慕那只井底之蛙。世人只知道批判它的目光短淺，卻不知在這一口洞天之中，可以看到常人不能看到的美麗夜景。——材料如是說

不知哪一天，村口多了一塊不平常的石頭，這石頭不規(guī)則，而且不同尋常，村里人叫它“怪石”。有人想拿它來當?shù)首樱瑓s無法穩(wěn)?。挥腥讼肽盟鼇懋斒?，卻形狀不一：只能放在村口。常有小孩爬上去，卻從上面摔下來，而后成了村里人咒罵的“丑石”，就這樣，“丑石”一直過著自己的生活。直到有一天，村里來了一位探險家，那個探險家一看到“丑石”，就把它搬到博物館，它成了無人不知的“奇石”?！Z平凹《丑石》如是說《丑石》中的那一塊石頭從“怪石”到“丑石”再到“奇石”的過程中，無不存在著發(fā)現(xiàn)的過程。據(jù)了解，那塊丑石是天上掉落的一塊隕石，落進了那個村里，無人知它，于是便成了“怪石”。隕石如同千里馬，而探險家如同伯樂，沒有伯樂就沒有千里馬，同樣的，沒有探險家就沒有奇石。這也是一個發(fā)現(xiàn)的過程，一個創(chuàng)造奇跡的過程。

某年某月某日，我被柴夫遺棄在樹林里。從此，再也沒有人把我?guī)Щ丶?。我在樹林里，成為歷史的見證，比我高大的樹被一棵棵伐走，唯我仍留在原位，不曾有人把我移動過。又過了上億年，一位藝術家經過我身邊，把我?guī)ё吡?。他把我雕成了藝術品，從此受到仰慕，受人尊重?！獦涓缡钦f從樹根到藝術品，也是一個發(fā)現(xiàn)一個創(chuàng)造奇跡的過程。樹根到藝術品不像“丑石”到“奇石”生來就有。無論“丑石”或“奇石”都是一塊永恒不變的石頭。而樹根并不是生來就是藝術品，而是由于人們的發(fā)現(xiàn)，并經過努力去創(chuàng)造的奇跡。生活中同有許多實物等著你去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。然而，大千世界，不僅僅是這些，還有的是需要心靈去感覺，用心靈去發(fā)現(xiàn)，用心靈去創(chuàng)造。美麗花兒的幼芽曾浸滿了奮斗的淚水，曾灑滿了犧牲的血雨，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

愛無所不在作文(篇8)

我是永恒的，每一次它都他都在我們的旁邊慢慢流過，像一條小溪正在涓涓流淌。我們看不到它、摸不到它，但是，我們能體會到它。

愛是很旋的，像一個暴旋陀螺，把我們旋轉的頭昏腦花、天翻地覆。但愛也是很奇妙的，母女（父女、母子、父子）情深嘛！

愛無所不在。只要我們細細去觀察，就能發(fā)現(xiàn)愛無時無刻都在你的身邊；只要我們細細去聆聽，就能聽出愛的故事每一分每一秒都在你的身邊發(fā)生；只要我們細細去品味，就能嘗出愛的的滋味是那么溫暖，那么甜美；

我的外婆在xx年5月時，得了一種很嚴重的病。醫(yī)院里的人說已經無法治療了，因此，外婆帶上了討厭的氧氣罩。媽媽得知了，修了2個月的假去看外婆。外婆在6月22日時去世了，媽媽六姐妹在外婆的棺材前痛哭?？尥旰螅覀儙讉€小孩給外婆燒紙錢時，三姨媽已經傷心的站也站不起來，坐也做不穩(wěn)了。

這件事已經過去半年多了，可我已然記憶猶新。

只要人人獻出一份愛，人間永遠是春天！

愛無所不在作文(篇9)

愛，無處不在。愛在家里，愛在學校里，愛在任何地方。我有母愛，我有父愛，還有在學校里同學對我的愛

我記得，那是一個陽光明媚的下午。我們要進行第三單元的數(shù)學測試，那第三單元是分數(shù)除法，天那！我最頭疼的就是分數(shù)除法。我不會啊我大聲叫道。

我可以教你幾道題。我的一位同學說。

但下一節(jié)課就要進行測試了，就算你現(xiàn)在教我，也來不及了。我在那抱怨道。

能會一題是一題嘛。那位同學說。

我也漸漸的明白了，如果我現(xiàn)在還不好好學的話，就真的什么都不會了。那位同學也細心教起我來。可我就是一個豬腦袋，怎樣都聽不懂，但同學仍然不厭其煩的教我。

她在我不會的題上，一遍又一遍的給我講這道題主要的什么，主要是抓住關鍵字，然后去分析這道題應該用什么方法來做。

在這位同學的幫助下，我學會了很多。我以前都不會的題，雖然只是幾個小題而已，但在測試中也遇到。

那些很難的題，就用那位同學教我的方法，去題中找關鍵詞，然后去判斷這道題應該怎么做，應該怎樣把它打敗，在這位同學的幫助下，我順利拿到了：88分。

我永遠不會忘記這位同學，是她，在黑暗給我光明；是她，在我最無助的時候幫助我；是她，在我什么都不會的時候不厭其煩地教我；是她，讓我受益匪淺。

小學生講自己煩難無處不在的作文匯集五篇

一個人或多或少都會有煩惱，我們要做的就是放寬心，把問題解決了，然后繼續(xù)積極努力地生活，如果有煩惱，出門散散心是一個不錯的選擇！那么，一篇優(yōu)秀的我的煩惱作文是怎么樣的呢？下面是幼兒教師教育網小編精心收集整理，為您帶來的“小學生講自己煩難無處不在的作文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

小學生講自己煩難無處不在的作文(篇一)

我的煩惱許許多多，有的發(fā)生在生活上，有的發(fā)生在自身，還有的發(fā)生在社會上。但是這些都不重要，主要部分還是在學習和家里。

每次在我總要考試的時候，哪些校訊通就一個又一個的打發(fā)了過來，說明天要考試，請家長讓孩紙在家復習，或者明天要考試，請家長讓孩子不要玩了。每天只要老實說要考試就知道晚上又會有一場口水戰(zhàn)，而且也知道絕對會是敗的。

每次考完試就會有兩種情況。

1、如果考的好，回家就有陽光，有彩虹。

2、如果考的差，一回家就會知道是一場暴風雨。而且非常兇狠。輕則是一場口水戰(zhàn)，重點就是一頓臭罵。如果還要重點就免不掉是一頓抽打。如果還要重一點，我就不想說了。被爸爸媽媽他們的柳枝，男女混合這邊打過，那邊打。這邊打累了，又被那邊接著打。最后男女一起打。

小學生講自己煩難無處不在的作文(篇二)

光陰似箭，日月如梭。初中生活已經快一年了，在這期間，我產生了許多煩惱。比如，政治讀不透題，答非所問；數(shù)學用同樣的時間，別人做三道，我連一道都做的一知半解；歷史背的慢還忘得快；身體素質不佳，體育課跟不上老師的節(jié)奏，跑操老掉隊……這些煩惱中最令我頭疼的還是體育這方面。

我在小學時原先非常瘦，別人總說：“這娃瘦的跟猴似的?！笨涩F(xiàn)在別人對我的評價卻是：“你看這娃胖都胖敦的。”原先體育50米競賽，我用九秒的時間就能跑完，可現(xiàn)在11秒都氣喘的慌，看見別的同學像離弦的箭一樣，沖向終點，而我自己卻像烏龜一樣慢吞吞的在后面“偷懶”，級的同學們都給我加油打氣，可我依舊辜負了他們對我的期望。我想這大概與我平時不喜歡鍛煉，不知和別人出去玩，總是喜歡宅在家里，抱著手機在床上已達到思想上的“放松”有關吧！

初中的生活對我來說簡直就是“上刀山”“下火海”一般，完全不是正常生活，尤其是每天早上的跑操，我稱它為“要命的時刻”。每次跑操都要上“光榮榜”，成了全年級皆知的“掉隊小胖”。我也不想這樣，所以我在假期期間堅持鍛煉，每天兩千米，但好沒起任何作用，還是一直掉隊，影響班級形象。我有些失落，想放棄努力。每當這時，一個聲音就在我耳邊響起：“先堅持跑到終點，然后速度再慢慢提高！”這是我們班主任董老師鼓勵我的話。

董老師每天都要跟操，對我班的跑操情況還是了解，知道我真的是跑不動，就讓我和我的那些“同行”跑小圈，以減輕我們的負擔。當時一聽我就非常高興，因為這對我來說真的可以算是一個天大的“福利”了。于是，我就想，既然老師都把話說到這份上了，我一定不能再次丟人，所以我每天奮力的跑，爭取不掉隊。相信我，只要堅持下去，一定能遠離這個煩惱！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。人生中，有無數(shù)的煩惱與考驗等待著我們，這就要我們在煩惱中磨練自己，提高自己，改變自己，做自己的主人?！疤炜诊h來五個字，那都不是事”，相信我們，只要有戰(zhàn)勝煩惱的決心，和堅持不懈的毅力，就一定會有所改變，擺脫煩惱，度過美好的中學生活！

小學生講自己煩難無處不在的作文(篇三)

生活好比一艘行駛在海面上的小船，有時可以揚帆萬里，有時也會遇到洶涌彭湃的海浪;我們的生活有時充滿歡樂，有時也有煩惱。

別人的一家有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。我的家庭里只有爸爸、媽媽少了爺爺、奶奶的身影。我的老家在通許縣練城鄉(xiāng)，是一個沒山、沒水、沒故事的鄉(xiāng)村。所以我媽媽帶著我們姊妹來縣城讀書，她認為縣城的教育水平比農村高。爸媽在后街，租了一間房子，里面住著缺少爺爺奶奶的家人。我很少回老家，我想回，可媽媽不讓我回，好像回一趟老家會影響我的學習。我知道，媽媽是為我好，可是我想念我的奶奶，奶奶把我從小領大，付出她無私的愛和心血。奶奶很長時間會來一次，每次來她都抱著我說：想一帆了?？墒俏覜]辦法，我也想回家。雖然我的老家不是太好。但是，家里有我的奶奶。

別人的奶奶70多歲就滿頭白發(fā)，我的奶奶很少有白發(fā)，看上去仍然很年輕。奶奶每天在家忙碌勞作，身體很硬朗。閑暇時到鄰居家串門聊天，每當過節(jié)回家時，常常跟著奶奶走動，可謂形影不離。在家時喜歡聽奶奶說過去發(fā)生的事，讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。

我的爺爺愛勞動，愛種樹栽花。爺爺曾經當過兵，在部隊養(yǎng)成的好習慣一直保持著。我家的院子本來很大，但是大部分，被我爺爺占了。他愛花，所以他種了許多花。他把花種的整齊漂亮，每天認真的為花澆水施肥、除草整枝，我們家的花養(yǎng)得特別鮮艷嬌嫩。

我家有兩個院子，院子是連在一起的，分前院和后院。前院栽了梨樹、百合花、月季花、紅玫瑰、太陽花……還有的許多我不認識的花，每當春天來臨，把院子裝扮得姹紫嫣紅。爺爺還在院里種上蔬菜，由于爺爺侍弄的功夫，所以家里幾乎很少買菜。后院栽了石榴樹，柿子樹，葡萄樹，雞冠花，桃樹，杏樹……一到春天就非常美麗。

這就是我喜歡回老家的原因：有親人，有美麗的院子、有熟悉的鄰居……可是學業(yè)的繁重、距離的相隔讓我不能時時看到它，這成為我唯一的遺憾。

人生就像一杯咖啡，有時苦，有時甜，有時澀。我有我的快樂，我有我的煩惱。你呢?

小學生講自己煩難無處不在的作文(篇四)

唉，眼鏡度數(shù)又得加深了，以前聽大人說“瞎子摸魚”，我也得成半個瞎子了。

一次，在英語課上，英語老師在黑板上寫了重要的筆記，我看了看，“卡布奇諾”（看不清吶）。我頭偏過去一點點，想抄同桌小米米的，可抄都沒抄，老師一本“天書”便向我“追來”，啪，好生疼痛。老師“語重心長”地說：“你又不是看—不—輕（清）！看他的書干啥？”我沒說話，因為不好解釋，就……

媽媽帶我出去玩，我被沿街的小物品吸引了，看著看著，就看好了一件小巧的鬧鐘，剛想要買，媽媽呢？我抬頭看了看，沖幾十米外那個女人跑了過去，喊：“媽媽，幫我買個東西唄?！比缓?，我聽見有人喊：“兒子，你在那兒干嘛？”我又一抬頭，哦！我認錯人了。都怪我沒帶眼鏡。回家時，媽媽問我：“你剛才在干嘛？”我小眼睛一轉，馬上說：“那位阿姨向我問路?！薄拔壹业男〔[瞇真是個好孩子，”“給，賞你的雞腿堡，”“嗯，謝謝媽媽?！蔽乙恍Γf。

還好本公子機智，不然，又得挨打了。

不過機智歸機智，我得什么時候（視力）會好呀。

人生的旅途中必須有煩惱，因為沒有人一生一帆風順。

小學生講自己煩難無處不在的作文(篇五)

“你怎么那么煩呢?什么時候是個頭呢?”聽著隔壁的裝修聲，我無可奈何地吟著。

每天回家，我都會進到我溫暖的小房間，打開書包，拿出作業(yè)，坐在書桌前準備開始奮斗。“咚咚!”“嗞嗞!”“嚓嚓!”那些“悅耳”的“交響曲”響了起來，我被其“吸引”，一道題想五遍，想出五個不同的答案?！坝忻“?”我生氣地吼道，“安靜會兒好不好?”“交響曲”居然乖乖地停了下來，難道感受到我的憤怒值飆升了嗎?可不一會兒，又開始了，看來是我“異想天開”了……

晚上，我開心地躺在床上?！斑诉?”“嗞嗞!”“嚓嚓!”“悅耳”的“交響曲”像生怕我睡不著似的，為我唱起了“催眠曲”。我在心里連連抱怨：太勤奮了吧，晚上也裝修，還讓不讓人睡覺了?有完沒完?沒完沒了了?難道要來一片安眠藥啊?嗚嗚嗚……我使勁朝墻踢了一腳，“催眠曲”的聲音居然瞬間還提高了一倍……

終于熬過了夜晚，早上來到學校，我變成了“大熊貓”……我無精打采地趴在桌子上，有一句沒一句地早讀著，同學們的朗讀聲催我入眠……上課了，我哈欠連天，多想趴在桌子上美美地睡上一覺啊!眼皮子直打架，不行，我使勁搓搓臉，努力把眼睛睜大，不一會兒又小下去了，我只好不停地掐自己，一節(jié)課下來手上多了好幾個印子……悲哉，壯哉啊!

周末早上，我正夢周公，“咚咚!”“嗞嗞!”“嚓嚓!”這磨人的”老朋友”又把我從周公那帶了回來(對，你沒聽錯，由于每天相處時間太長，我們這不是被迫成為了“朋友”嗎!)，我懶洋洋地爬起來，伸了一個大懶腰，揉揉眼睛，啊?才六點半?我又使勁揉揉眼，六點二十九……我又躺下，想要重新到周公那，可再努力也是徒勞，我只好爬起來，穿好衣服。媽媽對于我這么早就起床一點都不奇怪，因為她正頂著一雙熊貓眼猛灌著咖啡，不是我們不想睡，可是我們哪睡得著啊……

隔壁還算有素質的，擔心一開門“石灰飛揚”弄臟了走道，于是在地上鋪了一層紅毯。這紅毯有點……簡直是石灰收集器，風一吹就真成了“石灰飛揚”。我每天經過時，都必須戴上口罩，夏天一到，口罩戴不住了，都快悶出胡子啦!走路還必須平視，假如你低著頭走的話，小心被灰蒙了眼睛，找不到家門……

哎喲，又開始了!受不了啦!我要投訴!