學(xué)校開學(xué)活動方案

學(xué)校開學(xué)活動方案4篇。

還在尋找好文章不如看看“學(xué)校開學(xué)活動方案”?；顒玉R上就要正式開始了，順理成章的我們要開始做一份活動方案了。活動方案可以讓活動盡可能的順利進(jìn)行，不管怎么說，這么有意義的活動方案不能遺漏。希望本頁內(nèi)容能幫助到您！

學(xué)校開學(xué)活動方案 篇1

活動名稱：迎接開學(xué)季大作戰(zhàn)

活動目的：

1. 歡迎新生，讓他們快速適應(yīng)新校園環(huán)境；

2. 增進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作；

3. 提升學(xué)生的團(tuán)隊意識、創(chuàng)造力和解決問題的能力；

4. 為新學(xué)期營造積極向上、充滿活力的校園氛圍。

活動時間：開學(xué)季第一周

活動地點(diǎn)：學(xué)校操場

活動方案：

1. 挑戰(zhàn)接龍游戲

- 活動開始時，同學(xué)們分成若干小組，每個小組都有一個代表。

- 第一個代表接到任務(wù)后，需完成指定的體力/智力任務(wù)，例如：跳繩、解鎖密碼等。

- 當(dāng)?shù)谝粋€代表完成任務(wù)后，便將任務(wù)轉(zhuǎn)交給下一個代表，直到所有任務(wù)完成。

- 第一個完成所有任務(wù)的小組獲勝。

2. 探尋校園隱秘寶藏

- 分為多個團(tuán)隊，在規(guī)定時間內(nèi)找尋學(xué)校內(nèi)部的隱秘寶藏。

- 寶藏可能隱藏在教室、教學(xué)樓、圖書館等地方，而尋找寶藏過程中也需完成一定的任務(wù)或謎題。

- 尋找寶藏的速度和完成任務(wù)的質(zhì)量將一同決定勝利的團(tuán)隊。

3. 制作開學(xué)彩虹畫

- 將學(xué)生分組，每個組負(fù)責(zé)其中一段的彩虹。

- 給每個小組準(zhǔn)備不同顏色的布料、顏料、紙張等物資。

- 要求每個組合作完成一段彩虹，并在操場上組合成完整的開學(xué)季主題彩虹畫。

- 評選最具創(chuàng)意的彩虹畫，頒布最佳團(tuán)隊合作獎。

4. 興趣小組展示

- 鼓勵學(xué)生組建各類興趣小組，如音樂、舞蹈、繪畫、寫作等。

- 活動中，各小組可設(shè)置展臺展示自己的作品，吸引其他同學(xué)參觀。

- 老師、同學(xué)將投票評選最受歡迎的小組，并頒布獎項(xiàng)。

活動保障：

1. 活動前進(jìn)行宣傳，提前提醒學(xué)生參與。

2. 安排志愿者負(fù)責(zé)組織和協(xié)助活動的順利進(jìn)行。

3. 活動場地在操場上開放，確保足夠空間和安全。

4. 提供活動所需的器材、物資等。

5. 做好防暑降溫工作，如準(zhǔn)備充足的飲用水和防曬措施。

活動效果評估：

1. 活動結(jié)束后，進(jìn)行學(xué)生滿意度的問卷調(diào)查，了解學(xué)生對活動的反饋和意見。

2. 觀察學(xué)生是否在活動中展現(xiàn)了團(tuán)隊合作、創(chuàng)新思維和解決問題的能力。

3. 收集學(xué)生參與活動時的照片和視頻，并在校內(nèi)宣傳渠道進(jìn)行宣傳，讓更多人了解并分享活動的樂趣和成果。

學(xué)校開學(xué)活動方案 篇2

主題：共同迎接學(xué)校開學(xué)季

活動方案：

1. 開學(xué)季主題海報設(shè)計比賽：組織學(xué)生參與設(shè)計開學(xué)季主題海報，發(fā)揮創(chuàng)意，展示對新學(xué)期的期待和激情。最佳海報將在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行展示，并獎勵優(yōu)秀設(shè)計者。

2. 班級座位調(diào)整儀式：開學(xué)季是一個新的開始，班級座位調(diào)整儀式可以讓同學(xué)們感受到新學(xué)期的變化和希望。通過抽簽或者其他方式重新調(diào)整座位，讓同學(xué)們有機(jī)會與新朋友交流和合作。

3. 學(xué)習(xí)技能分享會：邀請一些優(yōu)秀的學(xué)生或者老師，分享他們的學(xué)習(xí)技巧和方法。讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到一些實(shí)用的學(xué)習(xí)技能，幫助他們更好地適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)。

4. 學(xué)生社團(tuán)招募活動：開學(xué)季是加入學(xué)生社團(tuán)的好時機(jī)。組織各個學(xué)生社團(tuán)在開學(xué)季進(jìn)行招募活動，讓同學(xué)們可以選擇自己感興趣的社團(tuán)參加，豐富自己的學(xué)校生活。

5. 學(xué)校開學(xué)季主題演講比賽：組織學(xué)生參與主題演講比賽，鼓勵他們表達(dá)自己的想法和見解。通過演講比賽，激發(fā)同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí)和成長的熱情，培養(yǎng)他們的口才和表達(dá)能力。

6. 歡迎新生活動：為新生們準(zhǔn)備一個歡迎儀式或者活動，讓他們感受到學(xué)校的溫暖和關(guān)愛。組織老生為新生提供幫助和指導(dǎo)，幫助他們盡快融入學(xué)校大家庭。

7. 開學(xué)季主題運(yùn)動會：組織一個開學(xué)季主題運(yùn)動會，讓同學(xué)們通過運(yùn)動放松身心，提高團(tuán)隊合作和競爭意識?？梢栽O(shè)置各種運(yùn)動項(xiàng)目，并邀請外校學(xué)校共同參與。

以上是一些學(xué)校開學(xué)季主題活動的方案，通過這些活動可以讓同學(xué)們更好地迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力和歸屬感。

學(xué)校開學(xué)活動方案 篇3

活動名稱：開學(xué)季歡迎派對

活動目標(biāo)：

1. 歡迎新學(xué)期的到來，幫助學(xué)生們適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活；

2. 增進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作，促進(jìn)班級凝聚力的形成；

3. 提供一個輕松愉快的活動，讓學(xué)生們在緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中得到放松。

活動時間：開學(xué)后的第一個周末的周六下午

活動地點(diǎn)：學(xué)校操場

活動內(nèi)容：

1. 活動開場

在活動開始之前，主持人簡單的介紹活動目的和流程，提醒學(xué)生們遵守現(xiàn)場秩序和安全規(guī)定。

2. 游戲互動環(huán)節(jié)

設(shè)置多個游戲區(qū)域，包括但不限于扔沙包、拔河、踩氣球等團(tuán)體游戲，旨在增進(jìn)班級之間的合作與凝聚力。同時設(shè)置獎品以增強(qiáng)游戲的趣味性和參與性。

3. 表演環(huán)節(jié)

學(xué)生可以提前組織好自己的表演節(jié)目，包括歌曲、舞蹈、短劇等，展示自己的才藝。此環(huán)節(jié)也可以設(shè)置評選環(huán)節(jié)，選出最佳表演團(tuán)體和個人，并頒發(fā)獎品。

4. DIY創(chuàng)意角

設(shè)立一個DIY創(chuàng)意角，提供一些材料和工具，讓學(xué)生們用自己的創(chuàng)意制作小手工，例如公仔、飾品、賀卡等。這不僅可以鍛煉學(xué)生的動手能力，還可以增加他們對藝術(shù)的興趣。

5. 親子競技環(huán)節(jié)

邀請學(xué)生的家長們參與到活動中，組織親子競技游戲，例如親子拔河、三人接力等，增進(jìn)家長與孩子之間的交流，加強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系。

6. 心理健康講座

邀請專業(yè)心理咨詢師進(jìn)行一場心理健康講座，向?qū)W生們傳授一些學(xué)習(xí)壓力、情緒管理等方面的技巧和知識，幫助他們更好地適應(yīng)學(xué)校生活。

7. 結(jié)營儀式

在活動結(jié)束之前，主持人進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，表達(dá)對學(xué)生們的祝賀和鼓勵，同時頒發(fā)參與證書和獎品。此環(huán)節(jié)也可以設(shè)置班級合影，留下美好的回憶。

活動宣傳：

1. 制作海報和傳單，張貼在學(xué)校的醒目位置，如教室門口、宿舍樓梯等處；

2. 在學(xué)校內(nèi)廣播宣傳，循環(huán)播放活動內(nèi)容和時間；

3. 利用學(xué)校的微信公眾號和班級QQ群等社交媒體進(jìn)行活動宣傳；

4. 組織學(xué)生代表進(jìn)行班級通告，向同學(xué)們宣傳活動內(nèi)容和報名方式。

活動評估：

1. 活動結(jié)束后，可以通過在線問卷、面談等方式，收集學(xué)生對活動的反饋和建議；

2. 考慮學(xué)生們參與活動的積極性、互動程度等因素，評估活動效果；

3. 根據(jù)學(xué)生的評價和建議，對活動進(jìn)行總結(jié)，為今后類似活動提供經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。

學(xué)校開學(xué)活動方案 篇4

活動名稱：迎接新學(xué)年，共同開啟夢想之旅

活動目的：

1. 歡迎新生，幫助他們盡快適應(yīng)校園生活；

2. 鼓勵學(xué)生們樹立積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度；

3. 提供一個互動交流的平臺，促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解和友誼的培養(yǎng)；

4. 增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感。

活動時間：開學(xué)后第一個星期六上午

活動地點(diǎn)：學(xué)校操場和多功能活動室

活動流程：

1. 活動開場

- 主持人介紹活動內(nèi)容和目的，并向新生們致以熱烈的歡迎。

- 學(xué)生會成員表演精彩的開場節(jié)目，吸引全場的注意力。

2. 新生互動游戲

- 將新生分成小組，參與生龍活虎的團(tuán)隊互動游戲，既能增進(jìn)新生之間的交流，又能培養(yǎng)大家的團(tuán)隊合作意識。

- 游戲包括拔河比賽、繞口令挑戰(zhàn)，以及知識競賽等。

3. 學(xué)習(xí)動力鼓勵

- 請一位校友或成功人士分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和道路。他們可以鼓勵新生們制定目標(biāo)，并告訴他們成功需要付出的努力。

4. 社團(tuán)招募展示

- 學(xué)校各社團(tuán)將在活動現(xiàn)場設(shè)置展臺，向新生展示自己的特色和吸引力。新生可以通過參觀展臺了解各社團(tuán)的活動項(xiàng)目，并選擇參加感興趣的社團(tuán)。

5. 開學(xué)感言分享

- 請老師或優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐發(fā)言，鼓勵新生們在新學(xué)年里發(fā)揮潛力，追求卓越，努力學(xué)習(xí)。

6. 閉幕儀式

- 主持人總結(jié)活動內(nèi)容，并宣布最佳團(tuán)隊獎和最佳新生獎的獲得者。

- 最后，學(xué)生會成員表演歡快的舞蹈，結(jié)束本次活動。

活動保障：

1. 安全保障：事先制定安全預(yù)案，并在活動現(xiàn)場設(shè)置專門的急救點(diǎn)。

2. 場地布置：校內(nèi)組織人員提前進(jìn)行操場和活動室的布置，確保舒適和美觀。

3. 人員管理：學(xué)生會成員擔(dān)任志愿者，為新生提供指引和幫助。活動期間設(shè)置答疑服務(wù)臺，及時解答參與者的疑問，保證活動順利進(jìn)行。

4. 音響設(shè)備：準(zhǔn)備好適當(dāng)?shù)囊繇懺O(shè)備，確?；顒蝇F(xiàn)場聲音清晰、響亮。

活動預(yù)算：

- 場地租賃費(fèi)用：XXX元

- 獎品及禮物費(fèi)用：XXX元

- 宣傳材料費(fèi)用：XXX元

- 音響設(shè)備租賃費(fèi)用：XXX元

- 其他費(fèi)用（志愿者補(bǔ)助等）：XXX元

- 總計：XXX元

活動宣傳：

1. 學(xué)校官方網(wǎng)站和微信公眾號發(fā)布活動海報及相關(guān)活動信息；

2. 制作彩色海報，放置校內(nèi)各醒目位置；

3. 利用班級QQ群和微信群宣傳活動內(nèi)容，并邀請同學(xué)們積極參與；

4. 在開學(xué)班會上口頭宣傳活動重要信息。

預(yù)期效果：

1. 新生們迅速適應(yīng)校園生活，這對他們的學(xué)習(xí)和生活都將產(chǎn)生積極影響。

2. 同學(xué)之間的友誼得到增進(jìn)，實(shí)現(xiàn)跨年級與跨專業(yè)的交流和融合。

3. 學(xué)生們對學(xué)習(xí)充滿激情和動力，積極向上，努力追求卓越。

4. 學(xué)校各社團(tuán)得到展示的機(jī)會，吸引更多學(xué)生參與其中，豐富學(xué)生的課外生活。

通過此次開學(xué)季主題活動，我們期待新生們在新的學(xué)年里能夠以更加積極的態(tài)度投入學(xué)習(xí)和生活，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

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學(xué)校開學(xué)季活動策劃方案

活動馬上就要正式開始了，此時就可以以活動為主題制定合適的方案?；顒臃桨缚梢詭椭顒幽軌蝽樌慕Y(jié)束，你知道活動方案怎么寫嗎？在我們看來“學(xué)校開學(xué)季活動策劃方案”是眾多文章中值得一讀的一篇，這篇文章僅作參考希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

學(xué)校開學(xué)季活動策劃方案(篇1)

學(xué)校開學(xué)季是每個學(xué)年的重要節(jié)點(diǎn)，為了讓學(xué)生們更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)校決定組織一系列主題活動。以下是學(xué)校開學(xué)季主題活動方案：

一、開學(xué)儀式

1. 時間：在學(xué)生正式開學(xué)的第一天，上午舉行

2. 內(nèi)容：

- 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，對新學(xué)年的期望和祝福

- 老師代表發(fā)表開學(xué)寄語，激勵學(xué)生們積極面對新的學(xué)期

- 學(xué)生代表發(fā)言，分享暑假收獲和新學(xué)期目標(biāo)

- 開展莊嚴(yán)的升旗儀式，傳承愛國主義精神

- 環(huán)保手工DIY活動，鼓勵學(xué)生們參與環(huán)保行動

二、主題講座

1. 時間：在開學(xué)儀式后的第一周，每天下午進(jìn)行

2. 內(nèi)容：

- 邀請知名教育專家進(jìn)行學(xué)習(xí)方法和心理調(diào)適的講座

- 邀請成功人士分享學(xué)習(xí)和發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，激勵學(xué)生積極向上

- 組織生涯規(guī)劃講座，引導(dǎo)學(xué)生明確未來目標(biāo)和就業(yè)方向

三、親子活動日

1. 時間：開學(xué)后的第二周周末，全天

2. 內(nèi)容：

- 舉行親子運(yùn)動會，增進(jìn)家庭成員之間的感情

- 親子手工作坊，共同制作學(xué)習(xí)工具

- 親子讀書分享會，讓家長和孩子們分享自己喜歡的書籍

四、學(xué)科競賽

1. 時間：課外時間，分別在不同學(xué)科的開學(xué)后幾周進(jìn)行

2. 內(nèi)容：

- 數(shù)學(xué)、語文等學(xué)科競賽，激發(fā)學(xué)生對學(xué)科知識的興趣

- 創(chuàng)新科技競賽，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動手能力和創(chuàng)新思維

- 書法、繪畫等藝術(shù)競賽，展示學(xué)生的才華和創(chuàng)造力

五、社團(tuán)招新日

1. 時間：開學(xué)后的第三周，午后時間進(jìn)行

2. 內(nèi)容：

- 各社團(tuán)展示自己的特色和活動內(nèi)容

- 學(xué)生們可根據(jù)自己的興趣選擇加入社團(tuán)

- 舉辦社團(tuán)表演，讓學(xué)生們感受社團(tuán)的活力和魅力

通過以上主題活動方案，學(xué)校旨在為學(xué)生們營造一個積極、活躍的學(xué)習(xí)氛圍，通過各種形式的活動，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和個人才能，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，為新學(xué)年的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校開學(xué)季活動策劃方案(篇2)

活動名稱：開學(xué)季歡迎大會

活動目的：

1. 歡迎新生加入學(xué)校大家庭，營造良好的校園氛圍；

2. 弘揚(yáng)學(xué)校的學(xué)習(xí)文化和校園精神，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力；

3. 加強(qiáng)新老生之間的交流和互動，促進(jìn)學(xué)生的融合和友誼。

活動時間：開學(xué)第一周的周五晚上

活動地點(diǎn)：學(xué)校體育館

活動流程：

1. 主持人開場：活動開始前，由一位熱情的主持人致辭，歡迎各位新老生的到來，并簡要介紹今晚的活動流程。

2. 新老生互動環(huán)節(jié)：設(shè)立多個招新攤位，讓老生為新生提供各類學(xué)習(xí)和生活方面的咨詢，并設(shè)置個性化問卷調(diào)查，以便了解新生的興趣愛好和特長，為接下來的社團(tuán)招募提供參考。

3. 校園文化展示：通過學(xué)生演唱、舞蹈、樂器等表演形式展示學(xué)校的學(xué)習(xí)文化和校園精神，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自豪感。

4. 學(xué)術(shù)講座：請優(yōu)秀的學(xué)生或老師做簡短的學(xué)術(shù)講座，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)科知識，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。

5. 社團(tuán)亮相：各社團(tuán)代表向新生介紹自己的社團(tuán)特色和活動內(nèi)容，并現(xiàn)場展示社團(tuán)成果，鼓勵新生積極參加社團(tuán)活動，拓寬興趣愛好。

6. 互動游戲環(huán)節(jié)：設(shè)置多個小型游戲項(xiàng)目，如學(xué)生之間的問答競賽、拔河比賽等，鼓勵新老生之間的互動和合作。

7. 難忘時刻：最后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，鼓勵新生在新的學(xué)期努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績。同時，為參與活動的新老生頒發(fā)精美的紀(jì)念品，以紀(jì)念這個特殊的開學(xué)季。

活動策劃建議：

1. 提前邀請優(yōu)秀的主持人和各種表演團(tuán)隊，確保節(jié)目的精彩性和多樣性。

2. 設(shè)立問卷調(diào)查和社團(tuán)招募專區(qū)時，提供足夠的工作人員，確保流程順暢。

3. 確?；顒恿鞒叹o湊，避免時間拖延，以保持學(xué)生的注意力和興趣。

4. 鼓勵學(xué)生主動參與互動游戲，設(shè)置一些小獎品以增加參與度。

5. 活動結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)和反饋，收集學(xué)生的意見和建議，為下次活動做好準(zhǔn)備。

活動宣傳：

1. 制作海報和校園廣播宣傳，將活動時間、地點(diǎn)和主題傳達(dá)給全校師生；

2. 利用學(xué)校媒體平臺，發(fā)布活動預(yù)告和報道，吸引學(xué)生的關(guān)注和參與；

3. 在教室、宿舍樓、餐廳等校園重要場所設(shè)置宣傳展板，詳細(xì)介紹活動內(nèi)容和流程；

4. 利用社交媒體平臺，設(shè)置相關(guān)活動話題，邀請學(xué)生發(fā)布相關(guān)內(nèi)容和互動。

通過開學(xué)季歡迎大會這樣的主題活動，學(xué)?？梢詾樾吕仙鷦?chuàng)造良好的交流平臺，提升學(xué)校的凝聚力和向心力。同時，通過展示學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍和校園文化，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自豪感，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活增添更多的樂趣和動力。

學(xué)校開學(xué)季活動策劃方案(篇3)

活動名稱：開學(xué)季主題活動

活動目標(biāo)：

1. 歡迎新老學(xué)生返校，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

2. 提供平臺，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作。

3. 增加學(xué)生對學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感。

活動時間：開學(xué)第一周的周末

活動地點(diǎn)：校園內(nèi)

活動形式：

1. 主題講座：邀請學(xué)長學(xué)姐、優(yōu)秀校友或有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行主題講座，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和動力。

2. 學(xué)術(shù)比賽：組織學(xué)術(shù)知識競賽，包括科學(xué)、文學(xué)、歷史等各個領(lǐng)域，鼓勵學(xué)生進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和思考。

3. 社團(tuán)展示：為學(xué)生社團(tuán)提供展示的機(jī)會，讓學(xué)生了解并加入感興趣的社團(tuán)，拓寬視野和交流圈子。

4. 創(chuàng)意市集：組織學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊或社團(tuán)開設(shè)攤位，展示和銷售他們自己的創(chuàng)意產(chǎn)品或手工藝品，提供學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)的機(jī)會。

5. 運(yùn)動比賽：舉辦校園運(yùn)動會，包括足球、籃球、田徑等項(xiàng)目，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊精神和競爭意識。

6. 表演秀：邀請學(xué)生團(tuán)體或個人進(jìn)行歌唱、舞蹈、相聲等表演，展示他們的才藝和創(chuàng)造力。

活動亮點(diǎn)：

1. 引入外部資源：邀請優(yōu)秀校友或有經(jīng)驗(yàn)的教師參與活動，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的指導(dǎo)。

2. 鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)：通過創(chuàng)意市集活動，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)業(yè)意識，提供一個展示和銷售產(chǎn)品的平臺。

3. 多元化的活動形式：結(jié)合學(xué)術(shù)、文藝、體育等多個方面的活動，滿足不同學(xué)生的興趣和需求，促進(jìn)全面發(fā)展。

活動預(yù)算：

根據(jù)活動規(guī)模和具體安排定制預(yù)算，包括宣傳費(fèi)、獎品費(fèi)、場地租用費(fèi)等。

宣傳推廣：

1. 校園海報：在校園各個重要位置張貼活動海報，包括時間、地點(diǎn)、主題內(nèi)容等。

2. 社交媒體宣傳：通過學(xué)校官方微信公眾號、學(xué)生社團(tuán)微信群等社交媒體渠道進(jìn)行宣傳，吸引更多學(xué)生關(guān)注和參與。

3. 口碑傳播：通過學(xué)生口口相傳，讓更多的學(xué)生了解活動，并積極參與其中。

活動評估：

1. 收集學(xué)生反饋：通過問卷調(diào)查等方式，了解學(xué)生對活動的滿意度和建議，為今后的活動改進(jìn)做準(zhǔn)備。

2. 參與人數(shù)統(tǒng)計：統(tǒng)計活動期間的參與人數(shù)，評估活動的影響力和覆蓋范圍。

3. 社團(tuán)及創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目發(fā)展情況：跟蹤參與活動的社團(tuán)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的發(fā)展情況，評估活動對于學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的影響。

活動宣傳海報設(shè)計：

學(xué)校開學(xué)季活動方案集錦

欄目小編為您整理了一些與您需要的信息“學(xué)校開學(xué)季活動方案”，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。一眨眼，活動即將到來，我們要開始做活動方案了?；顒臃桨缚梢詭椭玫拈_展活動，雖然會很頭疼，但還是要寫好這次的活動方案。

學(xué)校開學(xué)季活動方案【篇1】

活動名稱：開學(xué)季主題活動

活動目的：為新學(xué)期的開始帶來新的活力，增進(jìn)學(xué)生之間的互動與交流，提升學(xué)生的團(tuán)隊合作能力和創(chuàng)新思維，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

活動時間：新學(xué)期開始的第一個周末

活動地點(diǎn)：學(xué)校操場和教室

活動流程：

1. 活動開幕式

- 在操場舉行開幕式，邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生代表參加。

- 校長致辭和開學(xué)寄語，鼓勵學(xué)生們在新學(xué)期中樹立目標(biāo)、努力學(xué)習(xí)。

- 集體合唱《青春修煉手冊》，展示學(xué)生的團(tuán)隊合作精神。

2. 學(xué)習(xí)技能分享會

- 學(xué)長學(xué)姐進(jìn)行學(xué)習(xí)技能分享，包括學(xué)習(xí)方法、時間管理和考試技巧等。

- 學(xué)長學(xué)姐分享成功經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)典案例，激勵學(xué)生們積極向上。

3. 團(tuán)隊拓展活動

- 分組進(jìn)行團(tuán)隊建設(shè)活動，包括攀巖、繩索挑戰(zhàn)和盲人接力等。

- 通過團(tuán)隊合作和溝通訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。

4. 創(chuàng)意展示與比賽

- 學(xué)生可以組織小組進(jìn)行創(chuàng)意作品展示，包括繪畫、手工制作和科學(xué)實(shí)驗(yàn)等。

- 評選最具創(chuàng)意和最具實(shí)用性的作品，并給予獎勵和表彰。

5. 學(xué)科競賽

- 分別組織數(shù)學(xué)、英語、物理等學(xué)科的競賽活動。

- 鼓勵學(xué)生積極參加，加深對學(xué)科知識的理解和鞏固。

6. 學(xué)習(xí)交流論壇

- 邀請學(xué)校優(yōu)秀教師和學(xué)生代表進(jìn)行學(xué)習(xí)交流論壇，分享學(xué)習(xí)心得和學(xué)科經(jīng)驗(yàn)。

- 學(xué)生可以就學(xué)習(xí)問題和困惑提問，促進(jìn)學(xué)業(yè)上的提升。

7. 閉幕式暨頒獎典禮

- 在教室舉行閉幕式暨頒獎典禮。

- 對團(tuán)隊拓展活動獲勝團(tuán)隊、創(chuàng)意展示優(yōu)秀作品和學(xué)科競賽獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰，并頒發(fā)獎品。

活動宣傳：

1. 在學(xué)校公共區(qū)域張貼宣傳海報，介紹活動主題、時間和地點(diǎn)。

2. 利用學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號和班級群進(jìn)行活動宣傳。

3. 制作活動宣傳片，在班級、教室和學(xué)校同學(xué)會上播放。

活動評估：

1. 設(shè)立問卷調(diào)查，收集學(xué)生對活動的評價和建議。

2. 根據(jù)學(xué)生的反饋意見，對活動進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)。

3. 對于活動取得的成績和效果，進(jìn)行報告和反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們。

活動預(yù)算：

1. 活動場地費(fèi)用：2000元

2. 活動宣傳材料費(fèi)用：500元

3. 物品購置費(fèi)用（獎品、禮品等）：3000元

4. 嘉賓邀請費(fèi)用：1000元

5. 總預(yù)算：6500元

活動策劃方案就是如上所述，旨在通過多種形式和活動，為學(xué)生創(chuàng)造一個歡樂、充實(shí)的開學(xué)季，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，提升整體的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)術(shù)水平。

學(xué)校開學(xué)季活動方案【篇2】

活動名稱：學(xué)校開學(xué)季主題活動

活動時間：每年開學(xué)季

活動地點(diǎn)：學(xué)校操場

活動目的：增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的歸屬感，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作，豐富學(xué)生的課外生活

活動內(nèi)容：

1.開幕式：在操場上舉行盛大的開幕儀式，校長致辭并展示學(xué)校的成就和榮譽(yù)，學(xué)生表演詩歌朗誦、歌舞等節(jié)目，歡迎新生加入學(xué)校大家庭。

2.集體拓展：組織學(xué)生參與集體拓展活動，增強(qiáng)學(xué)生之間的團(tuán)隊合作意識和溝通能力?？梢赃x擇一些富有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目，如攀登墻、繩結(jié)游戲等。

3.主題講座：邀請校內(nèi)外的專家學(xué)者舉辦主題講座，如學(xué)習(xí)方法、心理健康、職業(yè)規(guī)劃等。讓學(xué)生在聽取專家的分享和經(jīng)驗(yàn)之后，對自己的學(xué)業(yè)和未來有更明確的規(guī)劃。

4.社團(tuán)展示：學(xué)校各社團(tuán)、學(xué)生組織有機(jī)會展示自己的特色和活動，吸引新生參與其中。通過社團(tuán)展示和招募新成員的形式，擴(kuò)大學(xué)生的社交圈子和參與學(xué)校社團(tuán)的積極性。

5.體育競賽：舉辦各類體育比賽，如足球、籃球和田徑比賽等。通過比賽，激發(fā)學(xué)生愛好運(yùn)動的興趣，培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識和體育精神。

6.藝術(shù)展覽：學(xué)生可以展示自己的藝術(shù)才華，無論是繪畫、音樂、舞蹈還是手工藝品等，都可以在展覽中展示出來，并與其他同學(xué)交流切磋。

7.游園活動：組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐墓珗@或風(fēng)景名勝，增加學(xué)生的戶外活動機(jī)會，放松身心，增強(qiáng)對自然的了解和感悟。

8.晚會表演：學(xué)?？梢耘e辦一場學(xué)生晚會，讓學(xué)生充分展示自己的才藝和創(chuàng)造力。可以邀請校內(nèi)外知名藝術(shù)家參與演出，為學(xué)生帶來一場精彩的文藝盛宴。

9.志愿者活動：組織學(xué)生參與社區(qū)志愿者活動，如幫助清理公共場所、幫助老人或困難群體等。通過參與志愿者活動，讓學(xué)生培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神和社會責(zé)任感。

10.閉幕式：在活動的最后舉行閉幕式，總結(jié)活動成果和收獲，校長發(fā)表閉幕致辭，表彰活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生和組織，并展望未來的學(xué)校發(fā)展。

通過以上的活動安排，學(xué)校開學(xué)季主題活動旨在讓學(xué)生在輕松歡快的氛圍中融入學(xué)校大家庭，拓寬視野，培養(yǎng)能力，為學(xué)校新學(xué)年的開啟注入一股積極向上的力量。

學(xué)校開學(xué)季活動方案【篇3】

活動名稱：開學(xué)季主題活動

活動目標(biāo)：

1. 歡迎新生，使他們感到學(xué)校的溫暖和歡樂氛圍；

2. 提供一個機(jī)會讓學(xué)生們相互認(rèn)識和交流，促進(jìn)友誼和團(tuán)隊合作精神的形成；

3. 向?qū)W生們展示學(xué)校的特色和資源，增強(qiáng)他們對學(xué)校的認(rèn)同感；

4. 為學(xué)生們提供一個輕松愉快的活動，減輕開學(xué)壓力。

活動內(nèi)容：

1. 歡迎儀式：

- 在開學(xué)第一天，學(xué)校校長和教師代表向新生發(fā)表歡迎辭；

- 學(xué)生會代表帶領(lǐng)新生參觀校園，介紹學(xué)校的歷史和特色。

2. 游園會：

- 在校園中的一個大草坪上搭建各種娛樂設(shè)施，如蹦床、飛車、投籃等，供學(xué)生盡情玩耍；

- 設(shè)置小吃攤位，供學(xué)生購買美食；

- 安排一些表演節(jié)目，如舞蹈、歌唱、樂器演奏等，讓學(xué)生展示才藝。

3. 團(tuán)隊建設(shè)活動：

- 組織新生進(jìn)行團(tuán)隊合作項(xiàng)目，如拓展訓(xùn)練、解謎游戲等；

- 在活動中設(shè)立小組競賽，以增強(qiáng)學(xué)生間的溝通合作能力。

4. 俱樂部招新：

- 開放各類學(xué)校俱樂部展位，供學(xué)生了解并報名參加感興趣的俱樂部活動；

- 俱樂部成員可以為新生介紹俱樂部的特色和活動內(nèi)容。

5. 學(xué)院展示：

- 各學(xué)院設(shè)置展位，展示學(xué)院的特色課程、科研成果等；

- 學(xué)生可以在展位上咨詢學(xué)院相關(guān)問題，增加了解學(xué)院內(nèi)情的機(jī)會。

6. 學(xué)習(xí)資源推廣：

- 學(xué)校圖書館、學(xué)術(shù)支持中心等部門設(shè)置展位，向?qū)W生宣傳學(xué)習(xí)資源的利用方式和服務(wù)；

- 舉辦一些科技展覽，展示學(xué)校的科研成果和創(chuàng)新項(xiàng)目。

活動流程：

1. 上午：歡迎儀式和游園會；

2. 下午：團(tuán)隊建設(shè)活動和俱樂部招新；

3. 晚上：學(xué)院展示和學(xué)習(xí)資源推廣。

活動宣傳：

1. 在學(xué)校官方網(wǎng)站和社交媒體上發(fā)布活動信息；

2. 在校園廣告牌、班級微信群等渠道宣傳活動；

3. 制作海報、宣傳冊等宣傳材料，在學(xué)校各個場所進(jìn)行張貼和發(fā)放。

預(yù)期效果：

1. 新生能夠快速適應(yīng)學(xué)校生活，并感受到學(xué)校的溫暖和關(guān)懷；

2. 學(xué)生們能夠相互認(rèn)識和交流，建立友誼，并在團(tuán)隊活動中培養(yǎng)合作精神；

3. 學(xué)生們對學(xué)校的特色和資源有更全面的了解，增強(qiáng)了對學(xué)校的認(rèn)同感；

4. 學(xué)生們在活動中體驗(yàn)到輕松愉快的氛圍，減輕了開學(xué)壓力。

學(xué)校開學(xué)季活動方案【篇4】

活動名稱：開學(xué)季主題活動——新學(xué)期新氣象

活動目標(biāo)：

1. 歡迎新一屆學(xué)生，讓他們感受到學(xué)校的熱情和關(guān)愛。

2. 增強(qiáng)學(xué)生之間的交流和團(tuán)隊合作意識。

3. 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性。

活動時間：新學(xué)期開學(xué)的第一周末

活動地點(diǎn)：學(xué)校校園

活動內(nèi)容：

1. 文藝表演：在學(xué)校操場舉辦一場精彩的文藝演出，邀請學(xué)校的不同社團(tuán)和藝術(shù)團(tuán)體參與。通過音樂、舞蹈、戲劇等形式，展現(xiàn)學(xué)生的才藝和學(xué)校的多元化文化。新生可積極報名參與，展示自己的特長。

2. 軍訓(xùn)日：設(shè)立軍訓(xùn)體驗(yàn)區(qū)，讓新生感受軍隊式的訓(xùn)練，提高紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)合作能力。組織軍訓(xùn)活動，教新生學(xué)習(xí)正確的站姿、正步、立正敬禮等軍事訓(xùn)練。同時，設(shè)置拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，增強(qiáng)新生的體能和勇敢精神。

3. 導(dǎo)航挑戰(zhàn)：分組進(jìn)行校園導(dǎo)航比賽，新生需要根據(jù)導(dǎo)航圖紙找到特定的地點(diǎn)并完成任務(wù)。任務(wù)可以是尋找某個地點(diǎn)拍照證明、回答特定問題、解開謎題等。通過比賽，新生能夠熟悉校園環(huán)境，加深對學(xué)校的了解。

4. 學(xué)術(shù)講座：邀請學(xué)校的優(yōu)秀教師或校友，進(jìn)行學(xué)術(shù)講座。教師或校友可分享自己的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)、職場心得等，并鼓勵學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)，激發(fā)學(xué)術(shù)上的熱情。新生可從中獲得學(xué)習(xí)方法和技巧等寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

5. 學(xué)生展示：在校園中設(shè)置展示區(qū)域，供學(xué)生展示自己的作品和成果?？梢园ɡL畫、攝影、設(shè)計等各個領(lǐng)域的作品展示。同時，邀請學(xué)術(shù)性社團(tuán)和俱樂部組織展覽，讓新生了解學(xué)校的社團(tuán)文化，積極參與其中。

活動流程：

1. 上午：開幕式，進(jìn)行文藝表演，展示學(xué)校藝術(shù)優(yōu)勢。隨后進(jìn)行軍訓(xùn)日，提高學(xué)生的紀(jì)律性和團(tuán)隊合作意識。

2. 下午：進(jìn)行導(dǎo)航挑戰(zhàn)活動，讓新生熟悉校園環(huán)境。同時，舉辦學(xué)術(shù)講座，讓新生獲得學(xué)習(xí)上的啟發(fā)。

3. 晚上：在學(xué)校校園中進(jìn)行學(xué)生展示，展示各個領(lǐng)域的作品和成果。同時，進(jìn)行頒獎典禮，表彰在各個活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。

活動預(yù)期效果：

1. 新生積極融入學(xué)校大家庭，感受到學(xué)校的關(guān)愛和溫暖。

2. 學(xué)生之間的交流和團(tuán)隊合作意識得到增強(qiáng)。

3. 學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性得到激發(fā)，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)。

活動預(yù)算：

1. 文藝表演：預(yù)計費(fèi)用2000元。

2. 軍訓(xùn)日：預(yù)計費(fèi)用3000元。

3. 導(dǎo)航挑戰(zhàn)：預(yù)計費(fèi)用1000元。

4. 學(xué)術(shù)講座：預(yù)計費(fèi)用2000元。

5. 學(xué)生展示：預(yù)計費(fèi)用1500元。

總預(yù)算：9500元。

注意事項(xiàng)：

1. 活動組織者要提前聯(lián)系相關(guān)的社團(tuán)、教師和校友，確?；顒拥捻樌M(jìn)行。

2. 注意活動安全，保證學(xué)生的人身安全和財產(chǎn)安全。

3. 做好活動后期的評估工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為下一次活動的改進(jìn)提供參考。

參考以上方案，可以設(shè)計出一場開學(xué)季主題活動，為新學(xué)期的開始增添歡樂和活力。

學(xué)校開學(xué)季活動方案【篇5】

活動名稱：開學(xué)季歡樂起航

活動目的：

1. 歡迎新一屆學(xué)生加入學(xué)校大家庭，讓新生們感受到學(xué)校的熱情和溫暖。

2. 增強(qiáng)學(xué)生之間的凝聚力和友誼，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。

3. 提供一個放松、愉快的活動氛圍，緩解學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力，鼓舞士氣。

活動時間：開學(xué)季第一周周末

活動地點(diǎn)：學(xué)校操場

活動內(nèi)容：

1. 開幕式：由學(xué)生會主持，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，歡迎新生的到來。在歡快的音樂中，由老生和新生共同完成一場精心編排的拓展活動，為新生們建立起學(xué)校的第一印象。

2. 班級歡迎會：在操場上為每個班級設(shè)立一個展臺，由班級同學(xué)們負(fù)責(zé)布置，展示班級特色。組織班級表演、游戲等互動形式，促進(jìn)班級之間的交流和友誼建立。

3. 文藝演出：學(xué)校各學(xué)生社團(tuán)和藝術(shù)團(tuán)體組織一場精彩紛呈的文藝演出，展示學(xué)生們的才藝，為大家?guī)須g樂和感動。

4. 體育競賽：舉辦校際籃球比賽、足球比賽等體育競賽，鼓勵同學(xué)們參與，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神、鍛煉身體，增強(qiáng)學(xué)校的體育氛圍。

5. 主題游園活動：在操場周圍設(shè)置游園區(qū)域，有親子游戲、趣味競賽、娛樂設(shè)施等，讓同學(xué)們可以放松身心，感受快樂與歡笑。

6. 學(xué)術(shù)交流講座：請學(xué)校優(yōu)秀教師或知名校友進(jìn)行學(xué)術(shù)交流講座，幫助同學(xué)們了解行業(yè)動態(tài)和求職就業(yè)等相關(guān)信息。

7. 志愿者服務(wù)：組織學(xué)生志愿者為新生提供導(dǎo)游服務(wù)，帶領(lǐng)他們熟悉校園環(huán)境，解答疑惑，拉近新生與老生之間的距離。

8. 形象大使評選：通過評選出來的形象大使，組成形象宣傳隊伍，負(fù)責(zé)展示學(xué)校文化和形象，加強(qiáng)學(xué)校的品牌宣傳。

預(yù)期效果：

1. 新生們能夠融入學(xué)校，感受到學(xué)校的溫暖和關(guān)懷，更快適應(yīng)校園生活。

2. 增強(qiáng)學(xué)生之間的凝聚力和友誼，形成融洽的班級氛圍。

3. 提供一個放松、愉快的活動氛圍，緩解學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力，鼓舞士氣。

4. 加強(qiáng)學(xué)校的形象宣傳，提升學(xué)校的知名度和影響力。

活動預(yù)算：

1. 開幕式舞臺布置、音響器材租賃、禮品等費(fèi)用：2000元

2. 班級展臺、道具、獎品等費(fèi)用：3000元

3. 文藝演出節(jié)目編排、道具、音響器材租賃等費(fèi)用：4000元

4. 體育競賽獎品、裁判費(fèi)用、場地租賃等費(fèi)用：3000元

5. 游園活動設(shè)施租賃、獎品、志愿者補(bǔ)貼等費(fèi)用：2500元

6. 學(xué)術(shù)交流講座費(fèi)用、講座用品等費(fèi)用：2000元

7. 形象大使評選、宣傳費(fèi)用等費(fèi)用：1500元

8. 其他雜項(xiàng)費(fèi)用：1000元

合計預(yù)算：19000元

活動策劃方案依據(jù)以上內(nèi)容編寫，但具體實(shí)施仍需根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。

學(xué)校開學(xué)季活動方案怎么寫3篇

馬上就要面臨活動了，我們需要特地去準(zhǔn)備一份活動方案。你了解過什么樣的活動方案呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)為您精心挑選的“學(xué)校開學(xué)季活動方案怎么寫”，本文供您參考，并請收藏！

學(xué)校開學(xué)季活動方案怎么寫【篇1】

活動標(biāo)題：迎接開學(xué)季，共同成長

活動目標(biāo)：通過舉辦開學(xué)季主題活動，幫助學(xué)生們迎接新學(xué)期，增強(qiáng)集體凝聚力、團(tuán)隊合作意識和積極向上的心態(tài)。推動學(xué)生們在新學(xué)年中追求進(jìn)步，互相幫助，共同成長。

活動時間：開學(xué)后第一周的周末

活動地點(diǎn)：學(xué)校操場

活動內(nèi)容及流程：

1. 開幕式（上午9:00-9:30）

活動主持人介紹整個開學(xué)季主題活動，并邀請校長發(fā)表開學(xué)寄語，激勵學(xué)生們在新學(xué)年中展現(xiàn)個人潛能。隨后，由學(xué)生代表表演精彩的開學(xué)舞蹈，全體師生合唱校歌，為新學(xué)期揭開序幕。

2. 主題講座（上午9:30-10:30）

邀請一位成功人士或者資深教育專家為學(xué)生講授關(guān)于成長和自我發(fā)展的主題演講。鼓勵學(xué)生勇敢面對挑戰(zhàn)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和動力，同時探討如何合理規(guī)劃學(xué)習(xí)和生活，實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)。

3. 團(tuán)隊合作活動（上午10:30-12:00）

劃分學(xué)生為若干個小組，設(shè)計一系列團(tuán)隊合作活動，如拓展訓(xùn)練、智力游戲等。通過這些活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和溝通能力，同時增強(qiáng)他們的信任和支持他人的精神。

4. 留言墻（下午14:00-16:00）

在操場附近設(shè)置一個留言墻，學(xué)生可以自由用彩筆書寫自己對新學(xué)期的期望和愿望，也可以在墻上分享自己的成長經(jīng)歷和對學(xué)習(xí)的思考。這不僅讓學(xué)生們感受到集體的力量，還為他人提供了鼓勵和啟發(fā)。

5. 閉幕式（下午16:00-16:30）

活動主持人總結(jié)全天活動過程，特別提及學(xué)生在團(tuán)隊合作活動中展現(xiàn)出的能力和精神。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，勉勵學(xué)生們在新學(xué)期里保持積極向上的心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

活動宣傳：

1.校內(nèi)宣傳：通過學(xué)校廣播、學(xué)校電視臺、學(xué)校網(wǎng)站等多種渠道宣傳活動，讓學(xué)生們了解活動內(nèi)容和時間。

2.校外宣傳：制作宣傳海報、寫推文、發(fā)布廣告等，吸引更多的家長和社區(qū)居民積極參與。

活動評估：

1.學(xué)生問卷調(diào)查：組織學(xué)生對活動進(jìn)行評估，了解他們對活動的滿意度，收集反饋和建議，為今后的活動改進(jìn)提供指導(dǎo)。

2.教師反饋：向參與活動的老師收集意見和建議，了解活動效果和改進(jìn)方向。

3.小組評比：對團(tuán)隊合作活動中的小組進(jìn)行評比，評選出表現(xiàn)最佳的小組，并頒發(fā)獎品。

活動預(yù)算：

1.活動場地租賃：200元

2.開幕式道具準(zhǔn)備：300元

3.嘉賓講座費(fèi)用：500元

4.團(tuán)隊合作活動道具準(zhǔn)備：200元

5.留言墻材料費(fèi)用：100元

6.閉幕式禮品準(zhǔn)備：300元

總預(yù)算：1500元

以上是一份開學(xué)季主題活動策劃方案，希望能為您提供一些參考。根據(jù)實(shí)際情況和預(yù)算，您可以對活動內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修改。?；顒訄A滿成功，孩子們在新學(xué)年里取得進(jìn)步！

學(xué)校開學(xué)季活動方案怎么寫【篇2】

活動主題：開學(xué)季主題活動策劃方案

活動背景：

開學(xué)季是每年新學(xué)期開始的時候，學(xué)生們邁入新的學(xué)習(xí)階段。此時，為了歡迎新生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生之間的交流與合作，學(xué)校舉辦開學(xué)季主題活動是非常有意義的。

活動目標(biāo)：

1. 歡迎新生，幫助他們?nèi)谌雽W(xué)術(shù)和社交環(huán)境。

2. 提醒學(xué)生新學(xué)期的重要性和學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

3. 培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作與領(lǐng)導(dǎo)能力。

4. 加強(qiáng)學(xué)生之間的交流與溝通，促進(jìn)友誼和互助。

活動內(nèi)容和方案：

1. 活動前期準(zhǔn)備：

a. 確定活動日期、地點(diǎn)和參與對象。

b. 組織籌備團(tuán)隊，指定負(fù)責(zé)人，明確各人分工，制定時間表。

c. 確定活動預(yù)算，并尋找合適的贊助商。

d. 制定宣傳計劃，包括校內(nèi)外宣傳渠道和方式。

2. 開幕儀式：

a. 活動現(xiàn)場布置，包括主題標(biāo)語、主題背景墻、簽到臺等。

b. 邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師致辭，介紹新學(xué)期的目標(biāo)和重要事項(xiàng)。

c. 新生代表發(fā)言，分享他們的期望和目標(biāo)。

d. 舉行莊重的開學(xué)季升旗儀式。

3. 新生迎新活動：

a. 組織新生見面會，開展團(tuán)隊建設(shè)活動。

b. 設(shè)置交流互動環(huán)節(jié)，讓新生互相認(rèn)識和了解。

c. 組織新生代表演講比賽，展示新生的才藝和能力。

4. 學(xué)習(xí)動力激發(fā)：

a. 開展學(xué)習(xí)動力講座，邀請優(yōu)秀學(xué)生和校友分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成功故事。

b. 組織學(xué)業(yè)導(dǎo)師制度，為新生提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)和幫助。

c. 設(shè)立學(xué)習(xí)獎勵計劃，鼓勵學(xué)生成績優(yōu)秀者。

5. 團(tuán)隊合作培養(yǎng)：

a. 組織團(tuán)隊合作游戲，提高學(xué)生的團(tuán)隊意識和協(xié)作能力。

b. 創(chuàng)辦社團(tuán)展示活動，讓學(xué)生了解和參與不同的社團(tuán)活動。

c. 推行學(xué)生活動策劃培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。

6. 交流與合作：

a. 組織學(xué)生交流論壇，讓學(xué)生就學(xué)習(xí)和生活問題交流和分享經(jīng)驗(yàn)。

b. 創(chuàng)辦志愿者服務(wù)活動，鼓勵學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)和公益活動。

c. 舉辦友誼足球比賽等體育賽事，促進(jìn)學(xué)生之間的友誼和互助。

7. 活動總結(jié)：

a. 活動結(jié)束后，進(jìn)行活動總結(jié)和評估，檢查活動達(dá)成的目標(biāo)和效果。

b. 組織學(xué)生填寫反饋問卷，收集意見和建議，以便改進(jìn)下次活動策劃。

c. 簽發(fā)活動證書或獎狀，表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和組織者。

活動預(yù)期效果：

通過開學(xué)季主題活動，新生能夠更好地融入學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)和動力，提高團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，建立良好的同學(xué)關(guān)系。同時，學(xué)校也能夠借此機(jī)會展示和宣傳學(xué)校的教育理念和優(yōu)勢，吸引更多優(yōu)秀的學(xué)生加入。

學(xué)校開學(xué)季活動方案怎么寫【篇3】

活動名稱：迎接開學(xué)季

活動目標(biāo)：幫助學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期，增進(jìn)同學(xué)之間的交流和溝通，營造積極向上的校園氛圍。

活動時間：開學(xué)第一周的周六或者周日上午

活動地點(diǎn)：學(xué)校操場或者室內(nèi)體育館

活動內(nèi)容：

1. 主題演講：邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師或校友來進(jìn)行主題演講，分享成功的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生明確目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)的動力。

2. 游戲互動：安排一些寓教于樂的小游戲，如解謎游戲、團(tuán)隊拓展等，以促進(jìn)學(xué)生之間的團(tuán)隊合作和溝通，并增加學(xué)生之間的友誼。

3. 校園導(dǎo)覽：組織學(xué)生參觀學(xué)校各個重要場所，如圖書館、實(shí)驗(yàn)室、體育館等，讓學(xué)生熟悉校園環(huán)境，了解學(xué)校的資源和設(shè)施。

4. 交流分享：分組讓學(xué)生就自己的暑假經(jīng)歷進(jìn)行分享，分享旅游、讀書、實(shí)習(xí)等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟，增加彼此之間的了解和交流。

5. 賽事活動：組織一些體育或文化類的比賽，如籃球比賽、英語演講等，讓學(xué)生們展示自己的才華，增強(qiáng)集體凝聚力和競爭意識。

6. 嘉年華市集：設(shè)置食品攤位、手工藝品展銷、表演舞臺等，為學(xué)生提供購物和娛樂的機(jī)會，同時也鼓勵學(xué)生展示自己的才藝。

7. 心理輔導(dǎo)：邀請專業(yè)心理輔導(dǎo)師為學(xué)生提供心理咨詢和輔導(dǎo)，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的困擾，并提供積極的心理支持。

活動宣傳：

1. 在學(xué)校官方網(wǎng)站和校內(nèi)電子公告欄發(fā)布活動詳情和報名信息。

2. 利用學(xué)校微信公眾號、QQ群、班級群等渠道進(jìn)行活動宣傳。

3. 在校內(nèi)海報欄和教學(xué)樓等地方張貼海報，引起學(xué)生的注意。

4. 邀請學(xué)校電視臺和?？M(jìn)行專題報道和宣傳。

活動預(yù)算：

活動經(jīng)費(fèi)主要用于物資采購、演講嘉賓的酬勞、獎品、餐飲及場地租賃等方面。具體預(yù)算要根據(jù)活動規(guī)模和實(shí)際需求進(jìn)行制定。

活動評估：

1. 設(shè)立問卷調(diào)查，向參與活動的學(xué)生收集意見和反饋，對活動的內(nèi)容和組織進(jìn)行評估。

2. 根據(jù)學(xué)生的反饋和意見，進(jìn)行活動的改進(jìn)和優(yōu)化，以提高活動的效果和參與度。

3. 邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生代表組織會議，對活動進(jìn)行總結(jié)和評價，并提出意見和建議。

通過這樣一系列的活動，我們相信可以幫助學(xué)生們更好地適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，增進(jìn)學(xué)生之間的交流和友誼，營造積極向上的校園氛圍，為學(xué)生們的成長和發(fā)展提供良好的支持和平臺。

學(xué)校春節(jié)元宵節(jié)活動方案(4篇)

俗話都說事在人為，但是我們在開始做事情前也要有縝密的計劃，為了圓滿完成工作任務(wù)。我們要開始著手寫一份工作方案了，方案可以為組織活動制定目標(biāo)、指標(biāo)、步驟、進(jìn)度和預(yù)期成果。為您提供有關(guān)“學(xué)校春節(jié)元宵節(jié)活動方案”的一些必要信息幼兒教師教育網(wǎng)編輯有準(zhǔn)備，請您珍惜此頁收藏以備日后閱讀！

學(xué)校春節(jié)元宵節(jié)活動方案【篇1】

一、精心組織，立足實(shí)際

我校領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)文件通知，經(jīng)過認(rèn)真商討和策劃，制定出包含感受民俗文化、讀書活動、愛心幫扶活動、“美麗*寧”主題實(shí)踐活動等內(nèi)容的活動方案，內(nèi)容包括“節(jié)日祝?！?、“文化熏陶”、“快樂實(shí)踐”等大的項(xiàng)目，整合設(shè)計成分年級段、內(nèi)容豐富的《*年“我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵”主題活動寒假德育活動作業(yè)》，發(fā)放到所有學(xué)生手中，引導(dǎo)學(xué)生在假期踐行活動。

二、 形式多樣，內(nèi)容豐富

1.表達(dá)祝福與心愿，感受節(jié)日氛圍。

春節(jié)，是中國人喜慶團(tuán)圓的節(jié)日，是人們寄托美好愿望的日子。我校組織學(xué)生在節(jié)日春節(jié)、元宵期間設(shè)計最好的節(jié)日祝福語，寫于“德育作業(yè)”中，并在與家人走親訪友拜年時靈活表達(dá)節(jié)日的祝福，培養(yǎng)了孩子與家人、朋友的情感和社會交往能力。

另外，同學(xué)們還通過制作賀卡、畫年畫等方式表達(dá)對親友的祝福和對節(jié)日的喜愛。中高年級學(xué)生根據(jù)春節(jié)、元宵民俗文化等制作“春節(jié)、元宵節(jié)”節(jié)日小報。通過多種表達(dá)祝福與愿望的形式，同學(xué)們學(xué)會感人、學(xué)會與人交往，感受了濃重的節(jié)日氛圍。

2.走近民風(fēng)民俗，感受民俗文化。

為了讓學(xué)生感受春節(jié)傳統(tǒng)文化的熏陶，為了讓高年級學(xué)生更好地繪制內(nèi)容豐富、畫面精美的手抄報。我校“我們的節(jié)日、春節(jié) 元宵節(jié)”寒假德育作業(yè)要求學(xué)生們在假期中至少讀一本有關(guān)中華傳統(tǒng)文化或名家名作的書籍。不少學(xué)生在家長的指導(dǎo)下創(chuàng)作春節(jié)的對聯(lián)；在春節(jié)走親訪友時搜集精彩的春聯(lián)、春的詩篇，通過硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜歡的對聯(lián)摘錄下來，學(xué)生從實(shí)踐中感受到了春節(jié)的文化內(nèi)蘊(yùn)。

3.投身假期實(shí)踐，培養(yǎng)道德情操。

在“快樂的寒假”主題活動中，同學(xué)們積極投入感受民俗的活動中來：在走親訪友、賞花游園、逛廟會賞花燈等活動中，同學(xué)們感受到了節(jié)日喜慶和濃濃親情；在與親人長輩一起包餃子、包年粽、團(tuán)湯圓等活動中，同學(xué)們感受到中華的傳統(tǒng)民俗文化。寒假中同學(xué)們積極踐行“日行一善”，有林芷、楊子銘等到醫(yī)院中慰問重殘病人，有楊璐銘、譚鑫睿等同學(xué)參與了“美麗*寧清潔鄉(xiāng)村”的活動，還有的同學(xué)在家里進(jìn)行了安全演練等。在這些活動中培養(yǎng)了學(xué)生孝老愛親、樂善助人、機(jī)智應(yīng)對等的良好品質(zhì)和能力。

根據(jù)這次“我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵”主題活動中，我們相應(yīng)開展了曬圖比賽、繪畫比賽、手抄報比賽和賀卡比賽。同學(xué)們積極踴躍地參加，已經(jīng)收到學(xué)生發(fā)來的實(shí)踐曬圖382張，其他作品在開學(xué)一周陸續(xù)收起。學(xué)校將組織評審小組對各項(xiàng)作品進(jìn)行評審，評出一二三等獎數(shù)名。以此方式鼓勵孩子們積極參與學(xué)校的德育實(shí)踐活動。

學(xué)校春節(jié)元宵節(jié)活動方案【篇2】

春節(jié)和元宵節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。這是中國人民慶祝豐收、祈求好天氣、與家人團(tuán)聚的日子。很多學(xué)校在元宵節(jié)的時候就已經(jīng)開學(xué)了，元宵節(jié)學(xué)校會有什么活動呢?以下是整理的2019學(xué)校春節(jié)元宵節(jié)活動方案，僅供參考，歡迎閱讀。

一、活動背景

為了深入貫徹黨的xx大精神，充分挖掘民族節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國的悠久歷史，感受傳統(tǒng)文化魅力，傳承中華美德，增強(qiáng)愛國主義情感和社會責(zé)任感。讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉本民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過元宵節(jié)活動，之根民間文化，讓學(xué)生感受中華文化的魅力。

二、活動目的：

1通過活動，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受和熟悉中國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。

2通過活動，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。

三。通過這次活動，讓學(xué)生感受中國文化的魅力。

4培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)上收集信息、整理資料、調(diào)查訪問的綜合能力。

5.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、**意識，協(xié)作精神，讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn)。

三、活動內(nèi)容

(一)找一找、做一做：1月xx日2月xx日(寒假期間)

1.學(xué)生通過各種形式的調(diào)查研究，從元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩歌3個方面了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等)，收集

相關(guān)文本和* *材料將在新學(xué)期開始時復(fù)制。

2.用在學(xué)?！讹L(fēng)俗紙文化》自主拓展課程中學(xué)到的紙藝技能技巧，與父母、長輩一起動手制作元宵燈。

(二)誦一誦、說一說：2月xx日

1.召開主題班會，各班級組織主題班會讓學(xué)生交流元宵節(jié)的來歷，講講關(guān)于元宵節(jié)的故事，朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩詞。選出能代表班級水平的學(xué)生參加我校元宵閱讀比賽。

2.學(xué)生相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等;評選出最能代表班級水平的花燈參加學(xué)校元宵花燈紙藝小能手評選。

(三)猜一猜、玩一玩：2月20日

下午第一節(jié)課，學(xué)校組織賞燈、猜燈謎等活動。(每個年級選出30個花燈和燈謎參加活動，上午布置在操場上。)

(四)嘗一嘗、寫一寫：

1.2月xx日(周x，元宵節(jié))學(xué)生在教師指導(dǎo)下一起做元宵、品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會，讓學(xué)生感受一下漸漸淡去的年味，體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂，同時也能提高學(xué)生的動手能力，更好地融入到民俗文化中來。

2.2月xx、xx日(雙休日)以我的元宵節(jié)為主題，寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節(jié)，抒發(fā)自己的感受。

(四)誦讀我們的元宵節(jié)：2月xx日

在下午的第一節(jié)課中，每節(jié)課將安排一個節(jié)目來舉辦元宵節(jié)詩歌朗誦比賽

一、二、三等獎。

四、活動評價

1.學(xué)生評價

學(xué)生參加本次活動后，教師就指導(dǎo)學(xué)生實(shí)事求是地填寫《成長記錄冊》，認(rèn)真進(jìn)行自評和他評，同時，教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進(jìn)行反思(可在日記中體現(xiàn))。

2.教師評價

教師評價應(yīng)以激勵為主，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

3.學(xué)校評價

活動結(jié)束后，結(jié)合學(xué)校社會實(shí)踐課對學(xué)生進(jìn)行獎勵和表彰。

2019學(xué)校春節(jié)元宵節(jié)活動方案(二)

一、精心組織，立足實(shí)際

我校領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)文件通知，經(jīng)過認(rèn)真商討和策劃，制定出包含感受民俗文化、讀書活動、愛心幫扶活動、美麗*寧主題實(shí)踐活動等內(nèi)容的活動方案，內(nèi)容包括節(jié)日祝福、文化熏陶、快樂實(shí)踐等大的項(xiàng)目，整合設(shè)計成分年級段、內(nèi)容豐富的《*年我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵主題活動寒假德育活動作業(yè)》，發(fā)放到所有學(xué)生手中，引導(dǎo)學(xué)生在假期踐行活動。

二、 形式多樣，內(nèi)容豐富

1表達(dá)祝福和祝福，感受節(jié)日氣氛。

春節(jié)是中國人民喜慶團(tuán)圓的節(jié)日，是人們表達(dá)美好愿望的日子。我校組織學(xué)生在節(jié)日春節(jié)、元宵期間設(shè)計最好的節(jié)日祝福語，寫于德育作業(yè)中，并在與家人走親訪友拜年時靈活表達(dá)節(jié)日的祝福，培養(yǎng)了孩子與家人、朋友的情感和社會交往能力。

此外，學(xué)生們還通過制作賀卡、畫年畫等方式表達(dá)對親友的祝福和對節(jié)日的熱愛。根據(jù)春節(jié)、元宵節(jié)的民間文化，中高級學(xué)生在春節(jié)和元宵節(jié)制作小報。通過多種形式的愿望表達(dá)，學(xué)生學(xué)會了感動，學(xué)會了與人溝通，感受到了濃濃的節(jié)日氣氛。

2親近民俗，感受民俗文化。

為了讓學(xué)生感受到春節(jié)傳統(tǒng)文化的影響，為了讓高年級學(xué)生更好地畫出內(nèi)容豐富、畫面優(yōu)美的手抄報紙。我校節(jié)日、春節(jié)、元宵節(jié)、寒假德育作業(yè)要求學(xué)生至少閱讀一本中國傳統(tǒng)文化書籍或名著。不少學(xué)生在家長的指導(dǎo)下創(chuàng)作春節(jié)的對聯(lián);在春節(jié)走親訪友時搜集精彩的春聯(lián)、春的詩篇，通過硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜歡的對聯(lián)摘錄下來，學(xué)生從實(shí)踐中感受到了春節(jié)的文化內(nèi)蘊(yùn)。

三。參加節(jié)日實(shí)踐，培養(yǎng)道德情操。

在快樂的寒假主題活動中，同學(xué)們積極投入感受民俗的活動中來：在走親訪友、賞花游園、逛廟會賞花燈等活動中，同學(xué)們感受到了節(jié)日喜慶和濃濃親情;在與親人長輩一起包餃子、包年粽、團(tuán)湯圓等活動中，同學(xué)們感受到中華的傳統(tǒng)民俗文化。寒假中同學(xué)們積極踐行日行一善，有林芷、楊子銘等到醫(yī)院中慰問重殘病人，有楊璐銘、譚鑫睿等同學(xué)參與了美麗*寧清潔鄉(xiāng)村的活動，還有的同學(xué)在家里進(jìn)行了安全演練等。

在這些活動中，學(xué)生的孝順、親情、善良、樂于助人、圓滑的良好品質(zhì)和能力應(yīng)該是平等的。

根據(jù)我們的節(jié)日、春節(jié)和元宵節(jié)主題活動，我們開展了版畫比賽、繪畫比賽、手稿比賽和賀卡比賽。同學(xué)們積極踴躍地參加，已經(jīng)收到學(xué)生發(fā)來的實(shí)踐曬圖382張，其他作品在開學(xué)一周陸續(xù)收起。

學(xué)校將組織評審組對作品進(jìn)行評審，并頒發(fā)一、二、三等獎。這樣，鼓勵孩子們積極參與德育實(shí)踐。

2019學(xué)校春節(jié)元宵節(jié)活動方案(三)

一、目的及意義

1.鼓勵學(xué)生自己組織活動并參加整個活動，體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動的主體的觀念。培養(yǎng)學(xué)生組織和參與活動的能力，包括合作、參與、收集和整理信息、獲取新知識的能力

2讓學(xué)生認(rèn)識到自己是學(xué)習(xí)活動的主人，獲得成就感，激發(fā)積極主動求知的欲望，

三。豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)充滿活力，充滿樂趣。

二、基本情況

時間：6：008：00 pm

地點(diǎn)：操場

工作人員：全體師生和義務(wù)家長。

要求：每個學(xué)生至少帶一個燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。為了滿足一年級學(xué)生的認(rèn)知水平，并給自己頒發(fā)獎品，準(zhǔn)備獎勵自己猜燈謎的學(xué)生。

可以請求家長協(xié)助(比如寫燈謎)，但不能完全代替。

三、活動基本思路。

動員，集思廣益。

報名結(jié)束后，將舉行班會，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵他們討論如何辦好活動。總結(jié)活動方法，鼓勵大家積極準(zhǔn)備，簡單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟羊有關(guān)系的詞語，哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識等。

)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時間搜集資料，制作燈謎、燈籠。

教師，做好領(lǐng)路人。

注重引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動，在準(zhǔn)備過程中，鍛煉能力。為了在活動中實(shí)現(xiàn)知識和能力的目標(biāo)，教師一方面要引導(dǎo)和參與活動，并能設(shè)計和制作一些燈謎。

家長，好幫手。

充分調(diào)動家長這支好幫手隊伍。請幾位比較有組織的家長協(xié)助管理，使活動更有序地進(jìn)行，讓家長了解新課程理念。

2019學(xué)校春節(jié)元宵節(jié)活動方案(四)

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富大學(xué)生文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)讀者風(fēng)采，以增強(qiáng)圖書館與讀者的凝聚力，營造良好的文化氛圍，讓讀者歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)出國留學(xué)網(wǎng)研究，決定組織一次鬧元宵猜謎語文化活動，擬訂活動方案如下：

一、活動主題：鬧元宵猜謎語

二、活動時間：2019年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09：3010：30

3、 地點(diǎn)：圖書館二樓閱覽部

四、活動準(zhǔn)備：

12月xx日前，辦公室負(fù)責(zé)收集各類燈謎，準(zhǔn)備獎勵讀者的書籍，并通知讀者。

2、場地布置：2月xx日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間**節(jié)日**，渲染氣氛。

3、2月xx日上午，辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。

五、活動規(guī)則：

1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。

2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認(rèn)無誤后，由工作人員發(fā)放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領(lǐng)取贈書。

3、每張贈書卡贈書一冊。

4請閱讀文明謎語，遵守規(guī)則。

六、活動注意事項(xiàng)：

1謎語要有條理，不要大聲。

2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

三。答題要保持秩序，違者將被取消猜謎資格。

4已公布答案的謎語當(dāng)場封存，無法再解開。

學(xué)校春節(jié)元宵節(jié)活動方案【篇3】

春節(jié)元宵節(jié)活動的舉行能強(qiáng)化了群眾的組團(tuán)意識,加強(qiáng)了文化精神方面的聯(lián)絡(luò)。春節(jié)元宵節(jié)活動方案總結(jié)是我們?yōu)榇蠹規(guī)淼?希望對大家有所幫助。

爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨，而春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》精神，深入開展“建設(shè)現(xiàn)代國際旅游城市，人人爭做文明健康黃山人主題活動，以深入推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以“我們的節(jié)日”為主題，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。

經(jīng)研究決定在全體師生中繼續(xù)組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動，特制訂活動方案如下：

一、活動主題

以春節(jié)，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

二、活動目標(biāo)

1深入貫徹黨的十七屆六中全會精神，為社會主義文化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

2讓學(xué)生在春節(jié)、元宵節(jié)的民俗風(fēng)情中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。

三。開展包餃子、包餃子等實(shí)踐活動，感受團(tuán)圓和睦的家庭關(guān)系，促進(jìn)家庭關(guān)系和諧。

4.在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習(xí)慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。

三、活動時間

2012年1月15日-2012年2月10日

四、活動內(nèi)容：

1.了解“年”的知識：學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風(fēng)俗等知識。

要求中高年級學(xué)生完成收集作業(yè)（可以是小報、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。開學(xué)后一周內(nèi)，每班向少先隊總部提交優(yōu)秀作業(yè)（不少于2份）

2.黟縣的“過年”習(xí)俗：廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣，并注意收集相關(guān)的文字、影像、**資料，為學(xué)?！靶１窘滩摹钡拈_發(fā)貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)生可以先以學(xué)校新的**實(shí)名注冊，然后將自己的優(yōu)秀作品上傳到：

3.春節(jié)實(shí)踐活動：

（1）文明理財實(shí)踐活動——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”。

（2）我送文化下鄉(xiāng)來——為村里（小區(qū)）人寫春聯(lián)（書法小能手應(yīng)積極參加這樣的活動，并注意為活動留下**。）；三年級以上的學(xué)生可以結(jié)合語言文字活動，開展“美妙春聯(lián)我收集”實(shí)踐活動。

（3） 美在家，美在社區(qū)——新年前與家長一起開展健康大掃除，讓自己的家有一個優(yōu)美的環(huán)境迎接新年。高年級中隊還可以組織志愿者服務(wù)小分隊，開展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動活動，并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。

（4）中華經(jīng)典我誦讀——廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)·元宵節(jié)詩詞賞析活動，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的提高（認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行《黟縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全文明禮儀手冊》各項(xiàng)內(nèi)容）。

4.我的春節(jié)剪影：用自家的相機(jī)記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學(xué)后與老師同學(xué)分享，還可以上傳到學(xué)校**，讓更多的人了解我們黟縣人的“年”味。

5.元旦活動：向老師和朋友發(fā)送電子賀卡或短信表示感謝，并倡導(dǎo)以無紙化和低碳的方式向老師和朋友發(fā)送新年問候。

6.開展安全自護(hù)教育活動。在學(xué)生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護(hù)教育主題活動；開展安全知識教育，在學(xué)生及家長中發(fā)布學(xué)生安全自護(hù)提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學(xué)生和家長的防護(hù)意識；開展學(xué)生自護(hù)體驗(yàn)活動，向?qū)W生傳授自我保護(hù)的基礎(chǔ)知識和技能，重點(diǎn)開展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng)，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識和避險自救能力。

五、活動要求：

1各班要利用1月14日閉幕小組會議的實(shí)間，進(jìn)行詳細(xì)的安排和部署，努力確保活動的有效性。

2.開學(xué)后，各班要深入了解活動開展情況，收集學(xué)生活動中的文字、**和影像資料，并及時上報少先隊總部，少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項(xiàng)目。

3.德領(lǐng)組積極總結(jié)活動開展情況，發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點(diǎn)，形成學(xué)校假期活動特色，為學(xué)校今后的活動開展提供借鑒。

黟縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)德領(lǐng)組

**年一月十日

活動背景:

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨著人們迎來春天，這是最徹底、最典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使國際部幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，我們通過讓幼兒自制燈籠、聽故事、念兒歌、猜燈謎等系列活動為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

活動主題:歡樂元宵節(jié)

活動目標(biāo):

1嘗試通過各種方式獲取元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的起源和習(xí)俗

2大膽的創(chuàng)作和想象，通過不同的形式來表達(dá)自己的感受和理解。

3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。

活動時間:2017年2月12日(周五)

活動內(nèi)容:

——各個班級，開展相關(guān)活動

1語言：元宵節(jié)傳說習(xí)俗501級

2、**:賣湯圓—502班

3、美術(shù):學(xué)做花燈—503班

4綜合：元宵節(jié)就要到了——504班

5、社會:賞燈猜謎—505班

備選課程:

**:鬧花燈

社會:我喜歡的燈

班級環(huán)境:

(1)師幼共同布置“好看的花燈”和 “自制花燈展”;

(2)主題墻飾：圍繞“我的問題”、“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”三方面布置關(guān)于元宵節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗等內(nèi)容的調(diào)查表及**、文字資料，幼兒參與活動的**或表現(xiàn)性資料等;

(3)語言區(qū)：幼兒參觀燈展拍攝的**、錄像，有關(guān)元宵節(jié)的圖書、**等;

(4)動手區(qū)：提供制作花燈、旱船的工具和師生共同收集的半成品材料等，引導(dǎo)幼兒動手制作慶祝節(jié)日需要的道具;

(5)表演區(qū)：提供**磁帶、表演材料，引導(dǎo)幼兒開展打腰鼓、扭秧歌、舞龍等有關(guān)元宵節(jié)的活動;

為營造春節(jié)、元宵節(jié)喜慶、祥和、團(tuán)圓、美好的節(jié)日氣氛，讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力，加強(qiáng)愛國、愛鄉(xiāng)、愛家的思想教育和親情教育，栗雨小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展了“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題系列活動。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動

1按照上級要求，學(xué)校迅速制定了活動方案，運(yùn)用多種形式宣傳寒假主題活動的意義。

2停課儀式期間，組織全校認(rèn)真研究主題活動方案，明確了活動的意義和具體內(nèi)容。

3、利用家校通告知學(xué)生家長利用傳統(tǒng)節(jié)日，對孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育，最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。并要求家長和孩子一起完成“寒假德育作業(yè)表”的填寫。

二、 形式多樣，內(nèi)容豐富

1、學(xué)生發(fā)展中心積極組織全校師生開展創(chuàng)編“節(jié)日手抄報”活動，學(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的“節(jié)日手抄報”，展示節(jié)日收獲和感悟。

2、要求學(xué)生**春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目，增強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，同時又結(jié)合學(xué)校特色，要求學(xué)生以書畫形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶，加強(qiáng)學(xué)生對中華文化的理解。

3、鼓勵學(xué)生積極收集春聯(lián)且誦讀，并在開學(xué)展示自己收集或是編寫的春聯(lián)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。

4、開展“學(xué)會感恩奉獻(xiàn)溫暖”美德實(shí)踐活動，號召全校學(xué)生利用寒假休息時間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。如為辛勞的父母敲一次背，道一聲“新年快樂”；合理使用壓歲錢，養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。學(xué)生們學(xué)會了幫助父母做些家務(wù)，積極幫助老人們做些事情，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

5、開展主題班會，深化活動。開學(xué)初，各班圍繞“我們的節(jié)日”召開主題班會。讓學(xué)生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號召的“節(jié)日感恩活動”實(shí)施情況等。

通過活動，學(xué)生體驗(yàn)、熟悉了我國傳統(tǒng)的春節(jié)、元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，體會人們對美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進(jìn)而更加尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學(xué)生心中樹起了民俗文化之根。

一、活動目的

豐富中小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

二、活動內(nèi)容

圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親等主題，遵循中小學(xué)生身心特點(diǎn)的成長規(guī)律，貼近實(shí)際、貼近生活，開展三大系列活動。

四、活動時間：

**年元月15日—3月10日

五、活動內(nèi)容：

(一)由德育處先向全校少先隊員們發(fā)一份寒假“十個一”倡議書。 小學(xué)生寒假“十個一”活動的倡議書

親愛的少先隊員們：

1、與福利院的爺爺奶奶們開展一次“老少同樂”活動;

2、讀一本有意義的書;

3、給家人做一次報恩的事

活動選擇：做飯一次、洗一服一次、洗腳一次、清潔一次、體驗(yàn)一天的工作等；

要求：可以用各種文章的形式記錄感恩事件和感受，寫下標(biāo)題，字?jǐn)?shù)不限，并由家長證明簽字。

4、寫一封慰問信

對象選擇：老師、遠(yuǎn)方親人、困難人員(貧困、殘疾、重病、災(zāi)區(qū)等)、自己崇拜或感激的人物(如科學(xué)家、解放軍、醫(yī)護(hù)人員、節(jié)日堅守崗位不能回家團(tuán)園的人員等);

要求：應(yīng)發(fā)送所有知道對方姓名和地址的同情書，并留下草稿供學(xué)校檢查和選擇。

5、做一件勤儉節(jié)約的事

事件選擇：節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費(fèi)項(xiàng)目。

要求：①找出自身存在的浪費(fèi)行為，改變一個浪費(fèi)資源的不良習(xí)慣;②列出一張《寒假期間父母及親友給自己錢物的記錄表》。

6、上網(wǎng)全面瀏覽一次學(xué)校**

要求：①在“留言板”向老師、同學(xué)發(fā)一個帖子(注明真實(shí)班級和姓名)。②參與一次“網(wǎng)上調(diào)查”

(說明：2**年春季擬在開學(xué)后舉行“學(xué)校**知多少”有獎知識競賽活動)

7、搞一個日常用品改良小實(shí)驗(yàn)

對象選擇：日用品、家用電器、學(xué)習(xí)用具等

要求：①找出一些生活必需品的不足之處

②想出一個改良的好辦法

③ 用自己的方式測試并記錄結(jié)果

8、收集一個你喜歡的名人故事(回校后在學(xué)校故事大會上講給同

學(xué)們聽)

要求：說出“從**知道的?他是誰?為什么喜歡?向他學(xué)習(xí)什么?”

9做一些反映良好社會公德的事

活動選擇：公共設(shè)施設(shè)施環(huán)保、公交座位、社區(qū)衛(wèi)生主動清潔、尊老愛幼、扶貧助殘、助人為樂等；

要求：以日記或**的形式記錄良好道的事件，并注明標(biāo)題、字?jǐn)?shù)不限、家長證明和簽名。

10創(chuàng)作一首健康的童謠、童謠或繪畫。

各位同學(xué)除完成學(xué)校安排的項(xiàng)目以外，可根據(jù)自己的實(shí)際情況再選擇其他項(xiàng)目作為寒假特殊作業(yè)完成，并將有關(guān)資料交到學(xué)校，下期開校將進(jìn)行檢查評比，并表彰一批“優(yōu)秀小公民”。

(一)“我們的節(jié)日·中華經(jīng)典誦讀”主題活動。

1要堅持繼承傳統(tǒng)文化與弘揚(yáng)時代精神相結(jié)合。緊密結(jié)合時代特點(diǎn)組織開展誦讀活動，使廣大中小學(xué)生在誦讀經(jīng)典中受到傳統(tǒng)文化的熏陶，弘揚(yáng)和培育民族精神，激發(fā)愛黨愛國愛社會主義情感，樹立正確的道德觀念和理想信念，促進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)。

2要堅持閱讀活動與日常教學(xué)相結(jié)合的原則。充分發(fā)揮學(xué)校作為閱讀活動的主課堂、主渠道和主陣地。要把文言文閱讀活動納入語文、歷史、德育等日常教學(xué)中，推進(jìn)教學(xué)方法創(chuàng)新，完善教學(xué)評價體系。

有條件的學(xué)校應(yīng)開設(shè)校本經(jīng)典閱讀課程，開發(fā)校本教材。

3、要堅持知行統(tǒng)

一、教育與實(shí)踐相結(jié)合的原則。引導(dǎo)學(xué)生在讀經(jīng)中領(lǐng)悟做人的道理，把道德文章轉(zhuǎn)化為道德觀念和行為規(guī)范，讓學(xué)生學(xué)會

生從“讀圣賢書”到“行君子事”，強(qiáng)化誦讀活動效果。

(二)“做一個有道德的人”寒假道德實(shí)踐“五個一”。

我校結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)、地處天后宮、李贄故居，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)李贄社會實(shí)踐活動，教育學(xué)生在假期中學(xué)禮儀、懂禮儀、守禮儀，積極實(shí)踐“五個一”道德實(shí)踐活動，展示廣大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。按照簡便易行、突出實(shí)踐、注重實(shí)效的原則，組織引導(dǎo)全校中小學(xué)生，在寒假期間開展“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動。

具體內(nèi)容為“五個一”的實(shí)踐活動。即：我當(dāng)一天家(幫父母買菜、做飯、洗衣等);為父母做一件事(洗頭、洗腳、按摩等);做一次志愿者(清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等);向自己的鄰居和長輩拜一次年(表達(dá)感恩和祝福);為你身邊的熱心人制作一個賀年卡(贊美他們關(guān)心人幫助人的善舉)。

同時，要求每個學(xué)生以自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為主題寫一篇體驗(yàn)。并發(fā)送到泉州市德育網(wǎng)絡(luò)競賽平臺，從2002年2月18日起評選參賽作品，并在泉州市德育網(wǎng)上公布。

(三)“讀書·快樂·成長”寒假讀書征文活動。

為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和興趣，讓每個學(xué)生都想讀書，熱愛閱讀，懂得閱讀。本次活動主題是：讀書，與經(jīng)典名著為友，為精神打底，為人生奠基，營造書香校園，打造人文校園;讓學(xué)生真正體驗(yàn)到：

我讀書，我快樂，我成長。

時間：2008年1月24日-2月18日

參加對象：全市中小學(xué)生

學(xué)校春節(jié)元宵節(jié)活動方案【篇4】

一、活動背景

為了深入充分挖掘民族節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國的悠久歷史，感受傳統(tǒng)文化魅力，傳承中華美德，增強(qiáng)愛國主義情感和社會責(zé)任感。讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民俗文化之根，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

二、活動目的：

感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。

2、通過活動，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。

3、通過本次活動，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力。

探究意識，協(xié)作精神，讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn)。

三、活動內(nèi)容

（一）找一找、做一做：

，收集相關(guān)的文字、圖片資料，新學(xué)期開學(xué)時制作手抄報。

長輩一起動手制作元宵燈。

（二）誦一誦、說一說：2月xx日

1、召開主題班會，各班級組織主題班會讓學(xué)生交流元宵節(jié)的來歷，講講關(guān)于元宵節(jié)的故事，朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩詞。評選出最能代表班級水平的學(xué)生參加學(xué)?！拔覀兊墓?jié)日——元宵節(jié)”誦讀大賽。

顏色、名稱、制作方法及特別之處等；評選出最能代表班級水平的花燈參加學(xué)校元宵花燈“紙藝小能手”評選。

（三）猜一猜、玩一玩：2月20日

下午第

（四）嘗一嘗、寫一寫：

學(xué)生在教師指導(dǎo)下一起做元宵、品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會，讓學(xué)生感受一下漸漸淡去的年味，體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂，同時也能提高學(xué)生的動手能力，更好地融入到民俗文化中來。

以“我的元宵節(jié)”為主題，寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節(jié)，抒發(fā)自己的感受。

（四）誦讀我們的元宵節(jié)：2月xx日

下午第一節(jié)課每班出一個節(jié)目舉行”我們節(jié)日——元宵節(jié)”詩歌誦讀大賽，從中評選出一、二、三等獎。

四、活動評價

1、學(xué)生評價

學(xué)生參加本次活動后，教師就指導(dǎo)學(xué)生實(shí)事求是地填寫《成長記錄冊》，認(rèn)真進(jìn)行自評和他評，同時，教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進(jìn)行反思（可在日記中體現(xiàn)）。

2、教師評價

教師評價應(yīng)以激勵為主，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

3、學(xué)校評價

活動結(jié)束時，結(jié)合學(xué)校社會實(shí)踐活動課程進(jìn)行評獎和表彰。

學(xué)校元宵節(jié)活動方案匯總4篇

當(dāng)你的夢想無法完成時。經(jīng)常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，什么樣的活動方案才是好的呢？細(xì)心選題幼兒教師教育網(wǎng)小編為您帶來“學(xué)校元宵節(jié)活動方案”，非常感謝您來到本頁敬請瀏覽！

學(xué)校元宵節(jié)活動方案 篇1

學(xué)校2016年元宵節(jié)活動方案

學(xué)校元宵節(jié)活動方案一：

一、目的及意義

參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識的能力

主動求知的愿望，

3、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機(jī)盎然的，充滿趣味的。

二、基本情況

時間：2月24日晚上6：008：00

地點(diǎn)：操場

人員：全體師生及自愿參加的家長。

要求：每個學(xué)生至少帶一個燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。要符合一年級學(xué)生認(rèn)知水平，并自備獎品，準(zhǔn)備獎勵給猜出自己制作的燈謎的同學(xué)。可以請求家長協(xié)助(比如寫燈謎)，但不能完全代替。

三、活動基本思路。

動員，集思廣益。

在開學(xué)報到完后，召開班會，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵學(xué)生討論如何辦好這次活動。歸納總結(jié)活動方法，鼓勵大家積極籌備，簡單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“羊”有關(guān)系的詞語，哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識等。)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時間搜集資料，制作燈謎、燈籠。

教師，做好領(lǐng)路人。

重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動，在籌備過程中，鍛煉能力。為了落實(shí)活動中的知識能力目標(biāo)，教師一方面做好引導(dǎo)，一方面也要參與到活動中去、可以設(shè)計制作一些燈謎。

家長，好幫手。

充分調(diào)動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時也讓家長從中體會新課程的理念。

學(xué)校元宵節(jié)活動方案二：

一、活動背景

為了深入貫徹黨的十七大精神，充分挖掘民族節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國的悠久歷史，感受傳統(tǒng)文化魅力，傳承中華美德，增強(qiáng)愛國主義情感和社會責(zé)任感。讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民俗文化之根，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

二、活動目的：

感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。

2.通過活動，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的.傳統(tǒng)文化。

3.通過本次活動，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力。

探究意識，協(xié)作精神，讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn)。 三、活動內(nèi)容

(一)找一找、做一做：1月29日2月18日(寒假期間)

元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩歌”演變過程以及相關(guān)習(xí)俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等)，收集

相關(guān)的文字、圖片資料，新學(xué)期開學(xué)時制作手抄報。

長輩一起動手制作元宵燈。

(二)誦一誦、說一說：2月20日

1.召開主題班會，各班級組織主題班會讓學(xué)生交流元宵節(jié)的來歷，講講關(guān)于元宵節(jié)的故事，朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩詞。評選出最能代表班級水平的學(xué)生參加學(xué)校“我們的節(jié)日元宵節(jié)”誦讀大賽。

顏色、名稱、制作方法及特別之處等;評選出最能代表班級水平的花燈參加學(xué)校元宵花燈“紙藝小能手”評選。

(三)猜一猜、玩一玩：2月20日

下午第猜燈謎”活動。(每個年級選出30個花燈和燈謎參加活動，上午布置在操場上。)

(四)嘗一嘗、寫一寫：

品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會，讓學(xué)生感受一下漸漸淡去的年味，體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂，同時也能提高學(xué)生的動手能力，更好地融入到民俗文化中來。

24日(雙休日)以“我的元宵節(jié)”為主題，寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節(jié)，抒發(fā)自己的感受。

(四)誦讀我們的元宵節(jié)：2月27日

下午第一節(jié)課每班出一個節(jié)目舉行”我們節(jié)日元宵節(jié)”詩歌誦讀大賽，從中評選出一、二、三等獎。

四、活動評價

1.學(xué)生評價

學(xué)生參加本次活動后，教師就指導(dǎo)學(xué)生實(shí)事求是地填寫《成長記錄冊》，認(rèn)真進(jìn)行自評和他評，同時，教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進(jìn)行反思(可在日記中體現(xiàn))。

2.教師評價

教師評價應(yīng)以激勵為主，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

3.學(xué)校評價

活動結(jié)束時，結(jié)合學(xué)校社會實(shí)踐活動課程進(jìn)行評獎和表彰。

學(xué)校元宵節(jié)活動方案三：

活動背景：

為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民族文化之根，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

活動目的：

通過活動，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié);

通過活動，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

通過本次活動，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;

培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料(material)，調(diào)查訪問等綜合能力; 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神;

讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);

活動內(nèi)容：

了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗

學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。

活動建議及進(jìn)程安排：

由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動。

第一階段：了解“元宵節(jié)”

學(xué)生方面：借助學(xué)校的“智慧泉”，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料(material)，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

教師方面：學(xué)校可以讓學(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料(material)，并有計劃地組織大家對所查閱的資料(material)進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料(material)、處理信息、整理信息的能力。

學(xué)校方面：提供電腦房

第二階段：學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比

學(xué)生方面：每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎;

以小組為單位制作一個元宵燈的作品;

猜燈謎活動;

教師方面：為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座。

學(xué)校方面：對學(xué)生的作品進(jìn)行布置、展覽、評比。

家長方面：家長在活動中應(yīng)該積極支持學(xué)生的探究活動。可以在活動中對學(xué)生進(jìn)行上網(wǎng)、查閱資料(material)等方面的指導(dǎo)。如果家長對活動同樣感興趣，也可積極地參與活動。

學(xué)校元宵節(jié)活動方案 篇2

一、活動目的：

xx年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚(yáng)民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。

二、活動時間：

xx年x月xx日午會、班會時間

三、活動內(nèi)容和具體安排：

1、午會課時間：根據(jù)德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解元宵節(jié)的由來，習(xí)俗和一些有趣的傳說。

2、班會課活動內(nèi)容安排：

一年級主題：參觀學(xué)校各處活動地點(diǎn)

在班主任的帶領(lǐng)下，參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈，**高年級學(xué)生的一些活動。

活動要求：

1、各班有序地進(jìn)行**活動

2、**完后，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠

正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。

二年級主題：運(yùn)動元宵樂樂樂

活動要求：

1、活動地點(diǎn)：操場(雨天改在體操房)

2、負(fù)責(zé)人：

3、活動規(guī)則：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學(xué)的懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調(diào)前進(jìn)，看哪個班級最快。(各班20位學(xué)生,十男十女)

活動準(zhǔn)備：四個籃球、學(xué)說口號(傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節(jié)同歡樂!)

(負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備)

帶隊教師：各班班主任(備注:如有時間,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學(xué)一首有關(guān)的詩詞)

三、四、五年級

主題：元宵燈謎猜猜猜

活動要求：

1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員，并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，(謎底不要寫，但自己要知道答案)每班自己準(zhǔn)備好一張課桌，10份左右的小獎品。

2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后，派出5名高手，參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動

3、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》。

活動準(zhǔn)備：在班會課開始前，各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子，準(zhǔn)備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動準(zhǔn)備。

活動人員安排：

活動地點(diǎn)：教學(xué)樓前

自制元宵燈的評比活動

主題：巧手做燈妙妙妙

活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規(guī)定處進(jìn)行展評

一、目的及意義

1、鼓勵學(xué)生自己動手組織活動，參與到整個活動中來，體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動的主體”這個理念。培養(yǎng)他們組織和參與活動的能力，包括合作能力、參與能力、搜集信息的能力、獲取新知識的能力

2、讓學(xué)體會到自己才是學(xué)習(xí)活動的主人，獲得成就感，激發(fā)他們積極、主動求知的愿望，

3、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機(jī)盎然的，充滿趣味的。

二、基本情況

時間：x月xx日晚上6：00——8：00

地點(diǎn)：操場

人員：全體師生及自愿參加的家長。

要求：每個學(xué)生至少帶一個燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。要符合一年級學(xué)生認(rèn)知水平，并自備獎品，準(zhǔn)備獎勵給猜出自己制作的燈謎的同學(xué)。

可以請求家長協(xié)助(比如寫燈謎)，但不能完全代替。

三、活動基本思路。

動員，集思廣益。

在開學(xué)報到完后，召開班會，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵學(xué)生討論如何辦好這次活動。歸納總結(jié)活動方法，鼓勵大家積極籌備，簡單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“羊”有關(guān)系的詞語，哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識等。

)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時間搜集資料，制作燈謎、燈籠。

教師，做好領(lǐng)路人。

重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動，在籌備過程中，鍛煉能力。為了落實(shí)活動中的知識能力目標(biāo)，教師一方面做好引導(dǎo)，一方面也要參與到活動中去、可以設(shè)計制作一些燈謎。

家長，好幫手。

充分調(diào)動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時也讓家長從中體會新課程的理念。

元宵節(jié)即將到來，為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。校園元宵節(jié)活動策劃方案必須做好活動的準(zhǔn)備，通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民族文化之根，讓學(xué)生更好地親身體驗(yàn)中華民族文化的魅力所在。

一、活動目的：

1.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、資料，調(diào)查訪問等綜合能力;

2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、**意識，協(xié)作精神;

3.讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);

4.通過活動，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

5.通過活動，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

6.通過本次活動，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;

二、活動內(nèi)容：

1.了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗

2.學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。

三、活動建議及進(jìn)程安排：

第一階段：了解“元宵節(jié)”

學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、信息的能力。

第二階段：1.學(xué)生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)知識，動手設(shè)計一份手抄報。

2.元宵節(jié)前學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學(xué)后進(jìn)行評比

學(xué)生方面：每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎;

開學(xué)后舉辦猜燈謎活動;

以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎)，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。

學(xué)校元宵節(jié)活動方案 篇3

學(xué)校元宵節(jié)的活動方案導(dǎo)語：學(xué)校元宵節(jié)的活動方案要怎么寫呢？活動的主要內(nèi)容應(yīng)該是讓學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

學(xué)校元宵節(jié)的活動方案為弘揚(yáng)民族文化，促進(jìn)文化交流，集中展示多姿多彩的傳統(tǒng)民間藝術(shù)和近年來我校文化建設(shè)的豐碩成果，著力營造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，滿足學(xué)生日益增長的精神文化需求，現(xiàn)將元宵節(jié)文藝活動安排如下：

一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)?！懊褡逦幕钡闹黝}，展示我校民族文化教育風(fēng)貌，傳承弘揚(yáng)民族文化，打造民間文藝精品，激發(fā)全體師生熱愛水豐分校、建設(shè)水豐分校的熱情，構(gòu)建“和諧水豐” ， 創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園文化環(huán)境。

二、活動內(nèi)容活動基本思路。

動員：召開班會，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵學(xué)生討論如何做好這項(xiàng)活動。

總結(jié)活動方法，鼓勵大家積極準(zhǔn)備，簡單分工。

(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“豬”有關(guān)系的詞語， 哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識等。

)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時間搜集資料，制作燈謎、燈籠。

老師：注重引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動，在準(zhǔn)備過程中，練習(xí)可以

力。為了落實(shí)活動中的知識能力目標(biāo)， 教師一方面做好引導(dǎo)， 一方面也要參與到活動中去、可以設(shè)計制作一些燈謎。

家長：充分調(diào)動好家長幫手隊伍。

請幾位比較有組織的家長協(xié)助管理，使活動更有序地進(jìn)行，讓家長了解新課程理念。

活動分以下三個部分： (一)迎春文化廟會 1、活動要求：每個學(xué)生至少帶一個燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。

自備獎品獎勵給猜出燈謎的同學(xué)。

可以請求家長協(xié)助(比如寫燈謎)，但不能完全代替。

2網(wǎng)上查詢元宵節(jié)的起源和傳說，風(fēng)俗詩，制作小報進(jìn)行評比。

三。組織學(xué)生在社區(qū)進(jìn)行燈會游行。

4學(xué)會做元宵節(jié)。請大家享受敬老活動。

學(xué)校元宵節(jié)的活動方案活動背景：為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。

通過元宵節(jié)活動，之根民族文化，讓學(xué)生感受中華文化的魅力。

活動的目的是讓學(xué)生體驗(yàn)、感受和熟悉中國的傳統(tǒng)節(jié)日

—元宵節(jié); 通過活動，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化; 通過本次活動，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在; 培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力; 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、**意識，協(xié)作精神; 讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn); 活動內(nèi)容： 了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。

活動建議及進(jìn)程安排： 由學(xué)生自主自愿地參加這次**活動，并以合作小組的形式共同完成各階段的**實(shí)踐活動。

第一階段：了解“元宵節(jié)” 學(xué)生方面：借助學(xué)校的“智慧泉” ，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

老師：學(xué)?？梢宰寣W(xué)生到電腦房里查找相關(guān)信息，有計劃地組織大家對咨詢過的信息進(jìn)行分類整理。

培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上收集數(shù)據(jù)、處理信息、整理信息的能力。

學(xué)校：提供電腦房第二階段：學(xué)生自己作燈謎和燈籠作品進(jìn)行比較。學(xué)生：學(xué)生可以自己作燈謎和燈籠作品

每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎; 以小組為單位制作一個元宵燈的作品; 猜燈謎活動; 教師方面：為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座。

學(xué)校方面：對學(xué)生的作品進(jìn)行布置、展覽、評比。

家長：家長要積極支持學(xué)生的活動。

在活動中，引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)和查閱資料。

如果家長對活動同樣感興趣，他們也可以積極參與活動。

學(xué)校元宵節(jié)活動方案 篇4

1.開展清潔大行動。各村（社區(qū)）、企事業(yè)單位要廣泛動員“雙報到”的黨員干部、社區(qū)居民（村民）、志愿者等積極參與到“喜迎新春、文明過節(jié)”清潔大行動中來。打造“國內(nèi)最清潔城市”示范點(diǎn)、“鄉(xiāng)村清潔”先進(jìn)單位和各級文明單位要充分發(fā)揮模范帶動作用，開展多種形式的清潔行動，確?；顒有纬陕晞?、取得實(shí)效。

2.開展禮儀普及活動。利用文化禮堂、道德講堂、市民學(xué)校等陣地，廣泛開展文明禮儀宣傳教育，弘揚(yáng)中華民族愛國愛家、尊老敬賢、溫雅友善的傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣大市民文明過節(jié)、文明聚會、文明祭祀。深入開展走訪道德模范、身邊好人和“五老”人員等慰問活動，倡導(dǎo)樹立尊老敬賢風(fēng)尚。大力倡導(dǎo)與父母一起過年、與親友團(tuán)聚過年、與鄰居聯(lián)誼過年，表達(dá)和增強(qiáng)家庭親情和鄰里友情。大力開展移風(fēng)易俗、反對迷信活動，倡導(dǎo)以文明方式追思先人美德、傳承良好家風(fēng)。

3.開展網(wǎng)上過佳節(jié)活動。余杭晨報、天天看余杭等新媒體可設(shè)計制作新年電子賀卡、經(jīng)典年畫、春聯(lián)等，供網(wǎng)民轉(zhuǎn)發(fā)，體現(xiàn)向祖國拜年，向道德模范、身邊好人拜年，向師長親友拜年等內(nèi)容，倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福；推出以節(jié)慶習(xí)俗、特色活動、勤儉過節(jié)為主題的“歡樂祥和中國年”隨手拍活動，倡導(dǎo)廣大市民文明過節(jié)的良好風(fēng)尚，營造歡樂祥和的過節(jié)氛圍。

4.開展勤儉節(jié)約活動。大力倡導(dǎo)“以勤儉節(jié)約為榮，以奢侈浪費(fèi)為恥”的理念，引導(dǎo)市民樹立節(jié)約一度電、一滴水、一粒糧、一張紙、一升油的綠色環(huán)保理念，培育勤儉節(jié)約的社會風(fēng)尚。通過宣傳教育、科學(xué)普及、輿論引導(dǎo)等途徑，倡導(dǎo)勤儉樸實(shí)、理性消費(fèi)，反對盲目攀比、奢侈浪費(fèi)。

5.開展播撒愛心活動。引導(dǎo)公益組織、志愿者采取結(jié)對幫扶等方式，為孤寡老人、空巢老人、留守兒童和殘疾人提供志愿服務(wù)，為困難群體送親情、獻(xiàn)愛心，與他們守望相助、共度佳節(jié)。深入開展黨員干部結(jié)對幫扶家庭活動，使困難群眾和家庭真切感受黨和政府的溫暖，過一個充實(shí)、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。

6.開展優(yōu)化秩序活動。要創(chuàng)新方式方法，拓展載體平臺，廣泛開展安全常識宣傳教育，普及安全知識，增強(qiáng)市民安全意識和防范意識，平平安安過春節(jié)。各地各單位要積極維護(hù)治安秩序，化解矛盾，維護(hù)社會穩(wěn)定。各職能部門要認(rèn)真維護(hù)市場秩序，引導(dǎo)經(jīng)營單位（戶）誠信經(jīng)營、公平交易，自覺抵制假冒偽劣行為，共同創(chuàng)造良好市場環(huán)境。要積極做好文明出行教育引導(dǎo)工作，倡導(dǎo)文明禮讓、安全出行，自覺抵制違法營運(yùn)、違法駕駛行為，保障交通安全。

7.開展掛燈籠貼春聯(lián)活動。各地各單位要將社會主義核心價值觀融入到掛燈籠貼春聯(lián)活動中，在主要街道、社區(qū)、廣場、公園等地點(diǎn)做好懸掛布置，既營造濃厚節(jié)日氛圍，又大力宣傳普及核心價值觀。要圍繞“百姓好活法”這一主題，利用春節(jié)團(tuán)拜會、文化禮堂元宵燈會等活動，組織群眾開展賞燈、傳誦，培育和踐行社會主義核心價值觀。

校園開學(xué)季活動方案范例(6篇)

活動在不知不覺之中出現(xiàn)在我們面前了，順理成章的我們要開始做一份活動方案了。你知道活動方案怎么寫嗎？我們確信這份“校園開學(xué)季活動方案”肯定能夠滿足您的需求，這篇文章很有價值建議加入收藏夾方便下次閱讀！

校園開學(xué)季活動方案 篇1

活動名稱：開學(xué)季主題活動

活動目標(biāo)：

1. 歡迎新老學(xué)生返校，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

2. 提供平臺，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作。

3. 增加學(xué)生對學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感。

活動時間：開學(xué)第一周的周末

活動地點(diǎn)：校園內(nèi)

活動形式：

1. 主題講座：邀請學(xué)長學(xué)姐、優(yōu)秀校友或有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行主題講座，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和動力。

2. 學(xué)術(shù)比賽：組織學(xué)術(shù)知識競賽，包括科學(xué)、文學(xué)、歷史等各個領(lǐng)域，鼓勵學(xué)生進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和思考。

3. 社團(tuán)展示：為學(xué)生社團(tuán)提供展示的機(jī)會，讓學(xué)生了解并加入感興趣的社團(tuán)，拓寬視野和交流圈子。

4. 創(chuàng)意市集：組織學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊或社團(tuán)開設(shè)攤位，展示和銷售他們自己的創(chuàng)意產(chǎn)品或手工藝品，提供學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)的機(jī)會。

5. 運(yùn)動比賽：舉辦校園運(yùn)動會，包括足球、籃球、田徑等項(xiàng)目，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊精神和競爭意識。

6. 表演秀：邀請學(xué)生團(tuán)體或個人進(jìn)行歌唱、舞蹈、相聲等表演，展示他們的才藝和創(chuàng)造力。

活動亮點(diǎn)：

1. 引入外部資源：邀請優(yōu)秀校友或有經(jīng)驗(yàn)的教師參與活動，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的指導(dǎo)。

2. 鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)：通過創(chuàng)意市集活動，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)業(yè)意識，提供一個展示和銷售產(chǎn)品的平臺。

3. 多元化的活動形式：結(jié)合學(xué)術(shù)、文藝、體育等多個方面的活動，滿足不同學(xué)生的興趣和需求，促進(jìn)全面發(fā)展。

活動預(yù)算：

根據(jù)活動規(guī)模和具體安排定制預(yù)算，包括宣傳費(fèi)、獎品費(fèi)、場地租用費(fèi)等。

宣傳推廣：

1. 校園海報：在校園各個重要位置張貼活動海報，包括時間、地點(diǎn)、主題內(nèi)容等。

2. 社交媒體宣傳：通過學(xué)校官方微信公眾號、學(xué)生社團(tuán)微信群等社交媒體渠道進(jìn)行宣傳，吸引更多學(xué)生關(guān)注和參與。

3. 口碑傳播：通過學(xué)生口口相傳，讓更多的學(xué)生了解活動，并積極參與其中。

活動評估：

1. 收集學(xué)生反饋：通過問卷調(diào)查等方式，了解學(xué)生對活動的滿意度和建議，為今后的活動改進(jìn)做準(zhǔn)備。

2. 參與人數(shù)統(tǒng)計：統(tǒng)計活動期間的參與人數(shù)，評估活動的影響力和覆蓋范圍。

3. 社團(tuán)及創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目發(fā)展情況：跟蹤參與活動的社團(tuán)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的發(fā)展情況，評估活動對于學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的影響。

活動宣傳海報設(shè)計：

校園開學(xué)季活動方案 篇2

學(xué)校開學(xué)季主題活動方案

活動名稱：迎新春 美好新學(xué)期

活動目標(biāo)：

1. 歡迎新生，讓他們盡快適應(yīng)學(xué)校生活；

2. 增強(qiáng)師生之間的互動與交流，促進(jìn)融合；

3. 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度；

4. 打造融洽友好的校園氛圍。

活動時間：開學(xué)季

活動地點(diǎn)：學(xué)校校園

活動內(nèi)容：

1. 迎新文藝演出

為了歡迎新生，學(xué)校可以組織一場迎新文藝演出。演出中可以包含學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生的才藝展示、音樂、舞蹈等節(jié)目。這既是新生展示才藝的機(jī)會，也能讓新生感受到學(xué)校的熱情和活力。

2. 歡迎儀式

在迎新儀式中，學(xué)?？梢匝埿ｉL或?qū)W生代表發(fā)表歡迎辭，介紹學(xué)校概況和校園文化。新生可以通過這個環(huán)節(jié)更好地了解學(xué)校，感受到大家的關(guān)心和幫助。

3. 主題班會

在開學(xué)初，可以組織主題班會，讓新生和老生在小組活動中相互了解，交流彼此的學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)方法。通過主題班會的互動，幫助新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，建立起良好的班級氛圍。

4. 學(xué)習(xí)講座

組織學(xué)習(xí)講座，邀請優(yōu)秀的老師或?qū)W長學(xué)姐分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法。通過學(xué)生間的互動和交流，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，幫助他們建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

5. 校園親子活動

邀請家長來校園參觀，了解學(xué)校的教學(xué)理念和學(xué)?；顒?。同時，組織一些親子活動，增進(jìn)家長與學(xué)校之間的溝通，加強(qiáng)家校合作，為孩子們的成長提供更好的支持和幫助。

6. 校園宣傳廣播

學(xué)?？梢栽O(shè)立宣傳廣播站，及時播報一些學(xué)校的重要通知、活動信息、優(yōu)秀學(xué)生表彰等內(nèi)容，讓學(xué)生了解校園內(nèi)外的新聞動態(tài)，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。

活動預(yù)期效果：

通過以上活動，希望能夠幫助新生們更好地適應(yīng)學(xué)校生活，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動力和興趣，并與老生們建立起良好的師生關(guān)系。同時，也希望能夠讓學(xué)生們感受到學(xué)校的溫暖，培養(yǎng)他們的社交能力和團(tuán)隊精神，營造一個積極向上、融洽友好的校園氛圍。

校園開學(xué)季活動方案 篇3

主題：開啟新篇章，快樂學(xué)習(xí)

活動內(nèi)容：

1. 開學(xué)儀式

- 歡迎辭：校長或?qū)W生會主席致辭，歡迎全校師生新學(xué)期的到來。

- 校徽授旗：由學(xué)生代表接受校徽和校旗，象征著責(zé)任和使命。

- 手拉手儀式：新生與老生攜手共進(jìn)，傳遞友愛和互助的精神。

2. 教師分享會

- 合作備課：老師們就教學(xué)心得、教學(xué)方法等作經(jīng)驗(yàn)交流和分享。

- 座談會：師生共同探討學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)方法，鼓勵積極的學(xué)術(shù)探索。

3. 主題講座

- 學(xué)業(yè)規(guī)劃：邀請專家就規(guī)劃人生、定目標(biāo)的重要性進(jìn)行講解，并分享案例和實(shí)用方法。

- 學(xué)習(xí)方法分享：學(xué)習(xí)方法的培訓(xùn)和分享，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率和應(yīng)對壓力。

4. 體育競技

- 運(yùn)動會：組織學(xué)生參加各類體育項(xiàng)目比賽，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。

- 健身訓(xùn)練：學(xué)校提供健身設(shè)施，并組織相關(guān)訓(xùn)練課程，鼓勵學(xué)生積極參與運(yùn)動。

5. 社團(tuán)招募

- 社團(tuán)展示：校內(nèi)各社團(tuán)向新生展示自己的特色與活動，并設(shè)立展臺進(jìn)行互動交流。

- 招募活動：鼓勵新生積極參與社團(tuán)，提高個人綜合素質(zhì)和團(tuán)隊合作精神。

6. 開學(xué)晚會

- 學(xué)生表演：學(xué)生自編自導(dǎo)自演音樂、舞蹈、戲劇等節(jié)目，展示才藝和積極向上的精神。

- 交流互動：舉辦游戲環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們積極參與，增進(jìn)交流，增加校園的活力與凝聚力。

活動目標(biāo)：

1. 幫助新生盡快適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，建立良好的人際關(guān)系。

2. 提升學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)自制力和自律性。

3. 促進(jìn)學(xué)生的身心健康，培養(yǎng)團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。

4. 擴(kuò)展學(xué)生興趣愛好，豐富校園文化生活。

活動預(yù)算：

1. 開學(xué)儀式及教師分享會：無額外費(fèi)用。

2. 主題講座：租場地、邀請專家費(fèi)用預(yù)計2000元。

3. 體育競技：準(zhǔn)備體育設(shè)施及獎品費(fèi)用預(yù)計5000元。

4. 社團(tuán)招募：設(shè)立展臺和宣傳海報費(fèi)用預(yù)計1000元。

5. 開學(xué)晚會：租用場地、燈光音響及獎品費(fèi)用預(yù)計5000元。

活動落地：

1. 各部門合作：由學(xué)生會、教務(wù)處、輔導(dǎo)員、社團(tuán)聯(lián)合會等多個部門共同策劃與組織。

2. 預(yù)先宣傳：利用校園廣播、校內(nèi)網(wǎng)站、社交媒體等渠道進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生們的參與。

3. 活動反饋：通過問卷調(diào)查、意見收集等形式，及時收集學(xué)生對活動的反饋意見，為今后活動改進(jìn)提供參考。

希望以上活動策劃能夠?yàn)閷W(xué)校開學(xué)季帶來歡樂和幫助新生們更好地適應(yīng)學(xué)校生活。

校園開學(xué)季活動方案 篇4

活動名稱：迎接新學(xué)年，共同開啟夢想之旅

活動目的：

1. 歡迎新生，幫助他們盡快適應(yīng)校園生活；

2. 鼓勵學(xué)生們樹立積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度；

3. 提供一個互動交流的平臺，促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解和友誼的培養(yǎng)；

4. 增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感。

活動時間：開學(xué)后第一個星期六上午

活動地點(diǎn)：學(xué)校操場和多功能活動室

活動流程：

1. 活動開場

- 主持人介紹活動內(nèi)容和目的，并向新生們致以熱烈的歡迎。

- 學(xué)生會成員表演精彩的開場節(jié)目，吸引全場的注意力。

2. 新生互動游戲

- 將新生分成小組，參與生龍活虎的團(tuán)隊互動游戲，既能增進(jìn)新生之間的交流，又能培養(yǎng)大家的團(tuán)隊合作意識。

- 游戲包括拔河比賽、繞口令挑戰(zhàn)，以及知識競賽等。

3. 學(xué)習(xí)動力鼓勵

- 請一位校友或成功人士分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和道路。他們可以鼓勵新生們制定目標(biāo)，并告訴他們成功需要付出的努力。

4. 社團(tuán)招募展示

- 學(xué)校各社團(tuán)將在活動現(xiàn)場設(shè)置展臺，向新生展示自己的特色和吸引力。新生可以通過參觀展臺了解各社團(tuán)的活動項(xiàng)目，并選擇參加感興趣的社團(tuán)。

5. 開學(xué)感言分享

- 請老師或優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐發(fā)言，鼓勵新生們在新學(xué)年里發(fā)揮潛力，追求卓越，努力學(xué)習(xí)。

6. 閉幕儀式

- 主持人總結(jié)活動內(nèi)容，并宣布最佳團(tuán)隊獎和最佳新生獎的獲得者。

- 最后，學(xué)生會成員表演歡快的舞蹈，結(jié)束本次活動。

活動保障：

1. 安全保障：事先制定安全預(yù)案，并在活動現(xiàn)場設(shè)置專門的急救點(diǎn)。

2. 場地布置：校內(nèi)組織人員提前進(jìn)行操場和活動室的布置，確保舒適和美觀。

3. 人員管理：學(xué)生會成員擔(dān)任志愿者，為新生提供指引和幫助?；顒悠陂g設(shè)置答疑服務(wù)臺，及時解答參與者的疑問，保證活動順利進(jìn)行。

4. 音響設(shè)備：準(zhǔn)備好適當(dāng)?shù)囊繇懺O(shè)備，確?；顒蝇F(xiàn)場聲音清晰、響亮。

活動預(yù)算：

- 場地租賃費(fèi)用：XXX元

- 獎品及禮物費(fèi)用：XXX元

- 宣傳材料費(fèi)用：XXX元

- 音響設(shè)備租賃費(fèi)用：XXX元

- 其他費(fèi)用（志愿者補(bǔ)助等）：XXX元

- 總計：XXX元

活動宣傳：

1. 學(xué)校官方網(wǎng)站和微信公眾號發(fā)布活動海報及相關(guān)活動信息；

2. 制作彩色海報，放置校內(nèi)各醒目位置；

3. 利用班級QQ群和微信群宣傳活動內(nèi)容，并邀請同學(xué)們積極參與；

4. 在開學(xué)班會上口頭宣傳活動重要信息。

預(yù)期效果：

1. 新生們迅速適應(yīng)校園生活，這對他們的學(xué)習(xí)和生活都將產(chǎn)生積極影響。

2. 同學(xué)之間的友誼得到增進(jìn)，實(shí)現(xiàn)跨年級與跨專業(yè)的交流和融合。

3. 學(xué)生們對學(xué)習(xí)充滿激情和動力，積極向上，努力追求卓越。

4. 學(xué)校各社團(tuán)得到展示的機(jī)會，吸引更多學(xué)生參與其中，豐富學(xué)生的課外生活。

通過此次開學(xué)季主題活動，我們期待新生們在新的學(xué)年里能夠以更加積極的態(tài)度投入學(xué)習(xí)和生活，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

校園開學(xué)季活動方案 篇5

活動名稱：迎接新學(xué)期，共同成長

活動目的：

1. 激發(fā)學(xué)生對新學(xué)期的熱情和學(xué)習(xí)的動力；

2. 培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神；

3. 加強(qiáng)學(xué)生間的交流與互動，促進(jìn)友誼的建立；

4. 增進(jìn)學(xué)生對學(xué)校的歸屬感和認(rèn)同感。

活動時間：學(xué)校開學(xué)后的第一周，預(yù)計為3天。

活動方案：

第一天：開學(xué)典禮暨團(tuán)隊拓展活動

時間：上午9點(diǎn)-11點(diǎn)

地點(diǎn)：學(xué)校操場

活動內(nèi)容：

1. 典禮儀式：校長致辭，學(xué)生代表表態(tài)發(fā)言，宣布新學(xué)期的目標(biāo)與計劃。

2. 團(tuán)隊拓展活動：組織學(xué)生進(jìn)行一系列的團(tuán)隊合作游戲，如套圈、傳球比賽等，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和溝通能力。

第二天：主題講座與社交活動

時間：上午9點(diǎn)-11點(diǎn)

地點(diǎn)：學(xué)校禮堂

活動內(nèi)容：

1. 主題講座：邀請優(yōu)秀校友或行業(yè)專家，宣講學(xué)業(yè)、職業(yè)規(guī)劃等相關(guān)內(nèi)容，鼓勵學(xué)生積極面對學(xué)習(xí)生活。

2. 社交活動：組織學(xué)生進(jìn)行交流與互動，如名片交換、小組游戲等，促進(jìn)學(xué)生間的交流與友誼。

第三天：班級活動與文化展示

時間：上午9點(diǎn)-11點(diǎn)

地點(diǎn)：各班教室和學(xué)校大廳

活動內(nèi)容：

1. 班級活動：每個班級自行組織有趣的活動，如班級合影、班級拓展游戲等，加強(qiáng)班級凝聚力和集體榮譽(yù)感。

2. 文化展示：學(xué)生通過擺設(shè)展板、展示自己的作品、表演節(jié)目等方式展示自己的個性與才藝，展示學(xué)校的文化底蘊(yùn)和學(xué)生的多樣性。

活動評估：

1. 由學(xué)生代表進(jìn)行活動評估，收集學(xué)生對活動的反饋和意見。

2. 教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家長對活動進(jìn)行評估，得出總體評估結(jié)果，作為今后活動改進(jìn)的依據(jù)。

活動預(yù)算：

1. 典禮布置與活動道具費(fèi)用；

2. 嘉賓費(fèi)用；

3. 禮物費(fèi)用。

活動宣傳：

1. 利用學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號等宣傳平臺，發(fā)布活動宣傳海報、平面廣告等；

2. 利用班級會議、班級QQ群、學(xué)生會等宣傳渠道，在學(xué)生中廣泛宣傳活動內(nèi)容。

3. 請班主任和老師在班級和課堂上積極宣傳活動，并鼓勵學(xué)生參與。

備注：在活動過程中，需注意疫情防控和學(xué)生的安全。根據(jù)實(shí)際情況，可調(diào)整活動時間、地點(diǎn)和內(nèi)容，確?；顒拥捻樌M(jìn)行。

校園開學(xué)季活動方案 篇6

活動名稱：開心樂學(xué)，探索未來——開學(xué)季主題活動

活動目標(biāo)：為學(xué)生提供一次全面的、有趣的、富有教育意義的活動，讓他們能以積極態(tài)度面對新學(xué)期的挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和動力。

活動時間：開學(xué)季初

活動地點(diǎn)：校園內(nèi)各個場地

活動內(nèi)容：

1. 開學(xué)儀式：以莊重的儀式感迎接新生和老生們，校長和班主任致辭，宣布新學(xué)期的目標(biāo)和期望。

2. 提供學(xué)習(xí)工具展示區(qū)：設(shè)計展示學(xué)習(xí)工具的小區(qū)域，在那里學(xué)生們可以了解各種學(xué)習(xí)用品的用途，如文具、電子設(shè)備等，以激發(fā)他們對學(xué)習(xí)物品的興趣。

3. 學(xué)校簡介和規(guī)章制度宣講：通過幻燈片或視頻的形式，向?qū)W生們介紹學(xué)校的基本情況、辦學(xué)理念和重要的規(guī)章制度，幫助他們更好地融入校園生活。

4. 學(xué)習(xí)技巧分享：邀請學(xué)長學(xué)姐或老師們進(jìn)行學(xué)習(xí)技巧的分享，他們可以講述自己在學(xué)習(xí)過程中的心得和方法，并給予學(xué)生們一些實(shí)用的學(xué)習(xí)建議。

5. 創(chuàng)意手工課程：組織一些手工課程，讓學(xué)生們動手制作一些小物件，如書簽、筆筒等，這樣既增加了學(xué)習(xí)的樂趣，也提高了學(xué)生們的動手能力和創(chuàng)造力。

6. 教育游戲競賽：組織一些教育游戲競賽，通過比賽的方式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和競爭意識，同時也能讓他們在玩樂中學(xué)到知識。

7. 心理輔導(dǎo)咨詢：為學(xué)生設(shè)置一個心理輔導(dǎo)咨詢點(diǎn)，學(xué)生可以在這里找到專業(yè)心理輔導(dǎo)老師，傾訴自己的煩惱和問題，獲取心理上的支持和幫助。

8. 課外活動宣傳：在活動現(xiàn)場設(shè)置課外活動宣傳展區(qū)，邀請學(xué)生社團(tuán)和外部機(jī)構(gòu)介紹各種豐富多彩的課外活動，讓學(xué)生們了解到更多參與社團(tuán)和活動的機(jī)會。

9. 開學(xué)典禮：在最后舉行一個盛大的開學(xué)典禮，表彰學(xué)生們在暑假期間的優(yōu)秀表現(xiàn)并頒發(fā)獎狀和獎品，同時也為學(xué)生們送上對新學(xué)期的祝福和鼓勵。

活動預(yù)期效果：

1. 增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和興趣，讓他們能以積極態(tài)度面對新學(xué)期的挑戰(zhàn)。

2. 提高學(xué)生的學(xué)習(xí)技巧和方法，幫助他們更有效地學(xué)習(xí)。

3. 促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。

4. 拓寬學(xué)生的視野，讓他們了解更多的課外活動和參與機(jī)會。

5. 提供心理輔導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生解決內(nèi)心的煩惱和問題。

6. 加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通，讓家長更了解學(xué)校的辦學(xué)理念和規(guī)章制度。

7. 提高學(xué)校的形象和聲譽(yù)，吸引更多的學(xué)生報名入學(xué)。

通過以上的活動內(nèi)容，相信能給學(xué)生們一個愉快的開學(xué)季，讓他們在開學(xué)初就有更多的動力和熱情去面對新的學(xué)期。同時也能促進(jìn)學(xué)校與學(xué)生、學(xué)校與家長之間的良好關(guān)系，為新學(xué)期的順利開展奠定基礎(chǔ)。