關(guān)于動(dòng)物特點(diǎn)的作文
發(fā)布時(shí)間:2023-07-08 動(dòng)物的作文關(guān)于動(dòng)物特點(diǎn)的作文600字集錦。
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關(guān)于動(dòng)物特點(diǎn)的作文(篇1)
一天中午,白兔媽媽給小白兔買了一個(gè)新皮球,小白兔抱著皮球跑出家門,在草地上高高興興的玩皮球。小白兔看見小狗走過來了,連忙說:“我們一起玩皮球吧!”玩著玩著,小狗說:“把皮球給我,皮球歸我了?!边€把小白兔踢到了。小白兔坐在地上大哭起來,還我皮球!壞我皮球!小狗好像沒聽見一樣,抱著皮球跑了。
第二天,小狗出門散步,看見小貓走在路上開開心心的唱著歌,小狗就走到小貓旁邊,小貓看見了小狗,就對(duì)小狗說:“我們一起做游戲吧!”小狗說:“誰跟你玩?!卑研∝?zhí)叩皆诘?,四腳朝天,小貓哇哇大哭起來。小狗得以的走在小路上,心想:“小白兔和小貓都害怕我了,我一定能當(dāng)上萬獸之王。突然,小狗感覺腳有點(diǎn)疼,就把腳抱起來一看,是圖釘扎在腳上了,走在大樹旁大哭起來。小白兔和小貓聽見了又人在哭,跑過去一看,是小狗的腳受傷了,小白兔連忙從家里拿來了醫(yī)藥箱,小白兔和小貓把小狗的腳包了起來。小狗慚愧地說:“我搶了小白兔的皮球還把你們都踢到了,你們?yōu)槭裁匆獛臀??”小白兔和小貓說:“因?yàn)槲覀円P(guān)心朋友,團(tuán)結(jié)友愛!”
關(guān)于動(dòng)物特點(diǎn)的作文(篇2)
管懷清
暑假里的一天,我和表妹一起去牧場看羊。
我們來到了牧場,首先映入眼簾的是一大群羊在草地上吃草。山羊的頭上長著兩只彎彎的犄角,犄角尖尖的,很威武。渾身雪白的毛是那么的柔軟,像打過蠟似的發(fā)亮。牧羊人給了我們一個(gè)籃子,里面有蘋果、胡蘿卜和青草,這些食物有各種不同的營養(yǎng),山羊吃了會(huì)健康成長。
山羊吃飯的樣子常常使我發(fā)笑。我把草喂進(jìn)它的嘴里,它總是先咬住草,然后不停地嚼著,最后再吞下去。山羊的嘴巴上寬下窄,又肥又大的尾巴左右甩著,悠閑極了。
山羊的脾氣非常溫順,沒有牛那么暴躁。為了證實(shí)它的脾氣溫順,我先是用巴掌打它,它沒有用角來頂我,我拿胡蘿卜砸它,它也沒有頂我,如果換成是牛,早就把我頂飛了。
山羊還非常愚蠢。我拿起一把草走進(jìn)羊群,假裝要喂它,等它過來吃,我卻后退,讓它吃不著。我還拿著草繞著整個(gè)羊圈跑。哈哈愚蠢的山羊最終還是沒能吃到新鮮可口的青草。
這就是在我眼中的山羊,你們說它好玩不?
關(guān)于動(dòng)物特點(diǎn)的作文(篇3)
馮筱璐
樂樂曾經(jīng)是我們家里養(yǎng)過的一只小狗,它是一只貴賓犬。樂樂長著一身棕色的卷毛,小巧玲瓏的臉上一嵌著一雙黑珍珠似的眼睛,水汪汪的特別可愛,眼睛下長著一個(gè)小小的嘴巴。高興時(shí)它那短短的尾巴翹得很高很高,顯得特別驕傲。在它的小腦袋兩邊還有一雙毛茸茸的耳朵。
樂樂飯量不大,而且很挑剔。它每天的飯量大約是人飯量的三分之一,它只吃肉、魚或骨頭,蔬菜它是碰都不碰,舔都不舔的。如果肉和飯混合在一起,它就噘起小嘴把碗里的肉挑出來吃掉,最后只剩下白米飯?jiān)谀抢?。我真是佩服它挑肉的本領(lǐng)。
樂樂還非常友好,它很喜歡和別的小狗一起玩。每當(dāng)我們吃過晚飯帶著樂樂一起到外面散步,當(dāng)樂樂遇見別的狗時(shí),它就會(huì)很興奮地跑過去,互相聞一聞對(duì)方身上的氣味,相互逗樂后再依依不舍地離開。每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),樂樂總是蹦蹦跳跳地?fù)涞轿覒牙?,還會(huì)用它那舒服柔軟的卷毛來蹭我的脖子,等我站起來準(zhǔn)備去書桌上寫作業(yè)時(shí),它便會(huì)樂呵呵地跟著我,最后在我的書桌上印上一朵小梅花。
可是后來,因?yàn)榘职謰寢屢习辔乙蠈W(xué),沒有人照顧它,所以就把樂樂送給了別人,直到現(xiàn)在,我依然很想念樂樂。
關(guān)于動(dòng)物特點(diǎn)的作文(篇4)
我最喜歡動(dòng)物,特別是它。
那東西,長五寸,寬三寸,不重,摸一下它,手上濕漉漉的,它身上是綠的,如絨一般柔的綠毛。它的頭從肚子里伸出來時(shí)特別可愛,兩只小如綠豆般的眼直勾勾地看著我,很快又縮回到肚里。
它就是綠毛龜。
據(jù)我了解,綠毛龜是中國的瑰寶,和白玉龜,二頭龜,蛇形龜合稱為四大奇龜。漢唐時(shí),盛行養(yǎng)龜,許多文獻(xiàn)對(duì)綠毛龜有祥盡的記載。在唐朝,綠毛龜被列為宮廷里的五大寶物之一。
我第一眼見到綠毛龜時(shí)就對(duì)它一見鐘情,而這只綠毛龜從此也成了我們一家大小的寵物。
我用了一個(gè)非常大的玻璃缸為它布置了一個(gè)美麗的家。當(dāng)它舒適自在地游來游去時(shí),碧綠如翡翠的毛好似被微風(fēng)吹拂著的頭發(fā),溫柔地在清澈透亮的水里飄散著,那姿態(tài),有說不出的高雅。我給它取了一個(gè)名字,叫“勝龜”。
一般的龜是食素的,而綠毛龜卻是食葷的。它吃蝦,吃魚,不過食量不大。把魚和蝦丟進(jìn)缸里時(shí),它先用口銜著,然后用手捧著食物,一口一口,咬,嚼,吞,津津有味地吃著,它那樣子好像在品嘗美味佳肴。我喜歡看它的吃相,每一天傍晚,我都坐在玻璃缸前,喂,看,笑。
每次上學(xué)時(shí),我絕不會(huì)忘記和它道別;下午放學(xué)回來后,又向它打招呼;平時(shí)我有事沒事總在玻璃缸前,親昵地喊“勝龜”,“勝龜!”
說也奇怪,喊得時(shí)間長了,它居然會(huì)“回應(yīng)”——不是用語言,而是用行動(dòng)。我一喊“勝龜”,它便浮游上來,把頭伸出水面,張望。起初,我以為是偶然的,然而后來,次次如此,我便知道,這龜?shù)拇_是有靈性的。有時(shí)它會(huì)把頭伸出水面來,輕輕抿著嘴,仿佛在微笑,兩顆圓圓的眼珠子,也綻出柔和的亮光。
我喜歡綠毛龜,就是喜歡,沒有任何原因能阻擋我。
關(guān)于動(dòng)物特點(diǎn)的作文(篇5)
有一天,媽媽給我抱來一只小貓,它只有一個(gè)月大,就像一個(gè)小絨線團(tuán),摸上去柔柔的,軟軟的。
剛到家的時(shí)候,它的愛好就是不停的叫。從早上叫到晚上,再從晚上叫到早上,沒完沒了似的,真的有些煩人。那叫聲也怪怪的,有時(shí)長聲,也有時(shí)短聲,真搞不懂它想干什么。比如它吃飯的時(shí)候,就喵嗚~地叫,如果你在這時(shí)走過去,它一定會(huì)噌的一聲跑掉。
和它相處的時(shí)間久了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)貓是個(gè)習(xí)熱動(dòng)物。你看,貓?jiān)诘厣蠒r(shí)就會(huì)不停地叫,一聲接著一聲,就像身處冰天雪地,又只穿著背心,喊冷啊,冷啊一樣??墒?,把貓放到床上,再蓋上小被,它就不叫了,而是乖乖地睡大覺,不叫也不鬧。
小貓還是個(gè)淘氣包,特別是見到會(huì)動(dòng)的東西時(shí),眼睛就發(fā)直,好像那里有什么很神奇的東西一樣。你常給它玩兒的毛線球,也是因?yàn)橐慌鏊蜁?huì)動(dòng),小貓才喜歡玩兒的。它玩兒毛線球的動(dòng)作常常讓我發(fā)笑,它先看看那個(gè)圓溜溜的東西,再小心翼翼的碰了一下,發(fā)現(xiàn)那怪物好像沒有什么反應(yīng),便撒了歡兒地玩兒了起來。你要是在小貓玩兒的時(shí)候叫它,那無論怎么叫,怎么喊,它也不會(huì)停下游戲,聽你說任何一句話的。
你見到這個(gè)場面,絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樗奶詺舛?zé)備它,因?yàn)樗悄敲搭B皮可愛,天真無暇。
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關(guān)于動(dòng)物的習(xí)性作文600字(集錦3篇)
幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題:“動(dòng)物習(xí)性作文”。
關(guān)于動(dòng)物的習(xí)性作文 篇1
記得那天我和媽媽去交電費(fèi),在十字路口我發(fā)現(xiàn)了一只很有趣的小狗。那只小狗全身布滿鮮艷的黃色,尾巴向上微微翹起,靜靜地蹲在第一條斑馬線上,樣子十分可愛。而路人則不管不顧地闖紅燈,連小狗都懂得交通規(guī)則,難道人類不懂嗎?過了一會(huì)兒綠燈亮起,它向前走了幾步,左看看、右瞧瞧,猶豫半天又退了回來。紅燈又亮了,小狗像是值班人員似的回到安全線上,守候著自己的崗位,同時(shí)又在思考著“我的家究竟在哪兒?腳下的路又在何方?”
這時(shí)值勤交警走過來,惡狠狠地驅(qū)趕著小狗??吹竭@一切,我心里酸酸的,多想讓媽媽答應(yīng)我?guī)」坊丶已?。奇怪的事情發(fā)生了,小狗調(diào)轉(zhuǎn)頭跑到東西向的斑馬線上,端詳了半天,綠燈亮起時(shí),向?qū)γ骘w奔而去。突然,討厭的紅燈亮了,我和媽媽焦急地喊道:“快跑,快跑?!敝鴮?shí)為它捏了一把汗。聰明的小狗安全跑了過去。我們也放心地回家啦!
我們一邊走,一邊談?wù)撝侵恍」啡绾稳绾温斆?。一只狗像一陣風(fēng)從我身邊飛跑過去,我一下就明白了,這不就是那只會(huì)過馬路的小狗嗎?一眨眼又朝著旁邊的小區(qū)跑去,跑進(jìn)了樓門。哦,那才是它真正的家。
這真是一只聰明伶俐、可愛懂事的小狗。
關(guān)于動(dòng)物的習(xí)性作文 篇2
二旺是一只純粹的西施犬,極聰明的。一身如絲的長毛,四腿尤其濃密,顯得又粗又壯,頭頂長毛扎一個(gè)沖天小辮。搖一搖象頂著一個(gè)大絨球。神氣十足。
隨我家搬到新樓不到一個(gè)月,全樓的狗狗都認(rèn)識(shí)它了。因?yàn)樗鼜牟缓腿魏喂饭反蚣?,所以非常得人心,?jīng)常有人特意帶好吃的給它。它也極會(huì)討人喜歡,凡是待它好的人,它都記得牢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了,總是歡天喜地的迎接上去,前爪舉得高高的,圍著人家轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,鬧得人家要是沒有帶什么好吃的,就覺得有些遺憾,仿佛有些對(duì)不住它似的。
二旺心太野,它原本住農(nóng)村平房,自由自在慣了,搬到樓房很不適應(yīng)。一眼照不到,它就溜出去玩兒。我家住四樓,沒幾天它就自己上下自如,想下樓,就撓門,開個(gè)門縫就跑,玩兒夠了,回來再撓門。不怕你不開門。
二旺最惹人喜歡的還是他的好脾氣,小區(qū)那么多養(yǎng)狗的人,沒有人不稱贊二旺的好脾氣,它從不和任何狗狗打架,也不沖任何人亂叫。真是叫不還嘴咬不還口,小區(qū)所有的狗狗都是他的好朋友,不光在綠地上盡情歡樂,居然還常常登堂入室,到別的狗狗家去串門,蹭吃蹭喝,然后神氣十足地頂著人家新給扎的小辮回家,它就是這么好人緣。
有一天晚上我卻親眼看見它和一只小狗打了架,若不是親眼見到,我還真不相信。
這天在小區(qū)門口,狗狗的主人門圍坐著乘涼聊天。二旺和六七只狗狗也臥在一起,忽然有只路過的狗狗沖著一只小白狗發(fā)威狂吠,小白狗顯然有些不敵,這時(shí)二旺突然大發(fā)脾氣,猛沖上去,嚇得路過的狗狗落荒而逃,二旺又追又叫,那個(gè)狗狗跑沒影了,二旺才神氣活現(xiàn)地回到狗狗們中間,小白狗立即迎上前,和二旺親昵的蹭起脖子。
“沒見過二旺發(fā)脾氣,原來也這么厲害?!?/p>
“二旺這叫見義勇為,挺身而出?!?/p>
“英雄救美,二旺是個(gè)小伙子,哪能看著小白受欺負(fù)?!?/p>
關(guān)于動(dòng)物的習(xí)性作文 篇3
白鷺是一種美麗優(yōu)雅的水鳥,它是怎樣生活的呢?讓我們一起去觀察它們吧。
我們驅(qū)車抵達(dá)白鷺的棲息地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地駐足觀察。白鷺又稱鷺鷥,是水鳥中的貴族?!皟蓚€(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天?!惫湃藢?duì)它們的贊美早就成為國人心中詩情畫意的一部分。
白鷺天生麗質(zhì),身體修長纖瘦,有細(xì)長的脖子和腿,嘴是黑色的,腳趾是黃色的,全身披著潔白如雪的羽毛,猶如高貴的白雪公主。它喜歡吃小魚、小蝦、青蛙等水生動(dòng)物。白鷺平時(shí)都是寂靜無聲的,只有在繁殖期的巢群中,才會(huì)發(fā)出呱呱呱的叫聲。
我們怕驚擾到它們,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在江畔用望遠(yuǎn)鏡、照相機(jī)觀察。江面很寬,一群白鷺約五六十只,多數(shù)在岸邊休息、納涼。有十幾只鼓動(dòng)著兩個(gè)寬大的翅膀,從容不迫地貼著江面飛翔,還有幾只勤勞的在捕魚。
捕魚的時(shí)候,它輕輕地涉水漫步向前,猶如一位身著蓑衣的漁翁,眼睛機(jī)警地望著水里活動(dòng)的魚兒,極其突然地用利嘴向水中猛地一啄,將小魚準(zhǔn)確地啄到嘴里,就像一個(gè)無情的劍客,又快,又狠,又準(zhǔn)。
捕完魚,它又懶懶地站在那里了。這時(shí),秋風(fēng)微起,白露橫江,水光接天。此情此景不正是“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”嘛!
關(guān)于我的特點(diǎn)作文1000字集錦3篇
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關(guān)于我的特點(diǎn)作文【篇1】
事物說明文是以說明為主要表達(dá)方式來解說事物、闡明事理而給人知識(shí)的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。以下是事物說明文的特點(diǎn)分析,歡迎閱讀。
1、說明的中心鮮明突出。
就一篇事物說明文而言,一般說來,總的說明中心只能有一個(gè),各段文章也有一個(gè)說明中心,它們是為總的說明中心服務(wù)的。優(yōu)秀的事物說明文的說明中心都是非常鮮明突出的。例如《鯨》一文,著重說明鯨的大小和種類以及它們的生活習(xí)性,使讀者獲得有益的知識(shí)。實(shí)際上,這篇科學(xué)小品的說明內(nèi)容就是文章的說明中心。
2、具有科學(xué)性。
事物說明文有很高的科學(xué)性。它要求在說明事物時(shí),力求正確,不夸大,不縮小,按照事物的本來面目進(jìn)行反映,要實(shí)事求是,不粗枝大葉,憑想當(dāng)然,瞎說一通。事物說明文的科學(xué)性主要體現(xiàn)在以下兩點(diǎn):
(1)抓住事物的特征進(jìn)行說明。事物都帶有特殊性。而這種特殊的矛盾,就構(gòu)成一事物區(qū)別于他事物的特殊的本領(lǐng)。事物說明文抓住事物的特殊性進(jìn)行說明,才能使讀者從文章里充分地、正確地了解所說明的事物;事物的特征不清楚,說得模模糊糊,就容易和其他事物相混淆。只有抓住事物的特征去說明,才能給人留下清晰的印象。
(2)說明的內(nèi)容要正確。即對(duì)一些尚未定論、有待研究的事物,不要輕易下絕對(duì)肯定或絕對(duì)否定的結(jié)論。要知道,讀者閱讀事物說明文是為了增長知識(shí),如果把那種缺乏科學(xué)性的知識(shí)傳給了讀者,就會(huì)帶來不良的影響。如有兩家報(bào)紙,分別發(fā)表文章,談酸菜對(duì)人體的作用,說法卻完全相反。一篇文章認(rèn)為,酸菜具有良好的營養(yǎng)價(jià)值,同時(shí),還是良好的餓藥物,可以治療慢性并,因此主張人們多吃酸菜。另一篇文章則認(rèn)為,酸菜內(nèi)喊有大量的白地霉菌和亞硝酸鹽,這是一種致癌物質(zhì),會(huì)直接引起肝癌、胃癌和食道癌等疾病,危害人體健康。因此,希望人們不吃酸菜。究竟是多吃酸菜好事實(shí)不吃酸菜好呢?這叫人無所適從。實(shí)際上,據(jù)有關(guān)專家分析,這兩篇事物說明文都有一定的道理,但都有片面性,缺乏科學(xué)性。而這兩篇文章的作者都忽視了這個(gè)問題,斷定酸菜只有好處或只有害處是不對(duì)的。
3、富有條理性。
事物說明文都具有條理性。在說明事物時(shí),要求頭緒清楚,井井有條。條理性是事物本身固有的。各種事物盡管錯(cuò)綜復(fù)雜,但只要經(jīng)過仔細(xì)觀察、分析就能找到一定的條理性。
(1)空間順序
任何事物都有空間性。事物說明文抓住這個(gè)特點(diǎn)構(gòu)成自己的條理,或者從上到下,或者從外到內(nèi),或者從左到右,或者從南到北,或者從遠(yuǎn)到近,或者從中間到四周,或者從整體到部分。在介紹某有建筑物的結(jié)構(gòu),說明某種產(chǎn)品的構(gòu)造,介紹某一地方情況時(shí)都可以用這種方法安排材料,是讀者對(duì)事物的各個(gè)部分和整體都有較明晰的認(rèn)識(shí)。
(2)時(shí)間順序
即按照時(shí)間先后順序來安排。事物都有發(fā)生、發(fā)展、消亡的過程。有些事物說明文根據(jù)事物的時(shí)間性,把事物的各部分組成先后關(guān)系,這也是一種條理性。介紹生物知識(shí)的事物說明文一般都是先發(fā)生的先寫,后發(fā)生的后寫。介紹生產(chǎn)技術(shù)和工作方法的事物說明文,一般按照生產(chǎn)和工作的程序,逐一說明。
(3)邏輯順序
有些事物說明文主要是剖析事理的,在說明時(shí)就按照事理的邏輯關(guān)系進(jìn)行安排,或者從主到次,或者從淺到深,或者從原因到結(jié)果,構(gòu)成嚴(yán)密的條理性。有些事物說明文還可以按事物的性質(zhì)分幾個(gè)方面來安排,這幾個(gè)方面的材料就形成了一種并列關(guān)系。
4、語言確切、簡潔、通俗生動(dòng)。
事物說明文對(duì)語言的要求很高。優(yōu)秀的事物說明文總是用淺顯的語言表現(xiàn)深刻的內(nèi)容,即把事物的本質(zhì)特征由表及里,由淺入深地寫出來,使讀者比較容易地領(lǐng)會(huì)問題的實(shí)質(zhì)。語言確切,就是語言恰如其分地反映客觀事物的本來面目,使人看了明白。語言確切,要做到用詞準(zhǔn)確,造句恰當(dāng)和成篇嚴(yán)密。語言簡潔,就是要用較少的話把較豐富的內(nèi)容表達(dá)出來,干凈利落,讓人容易把握文章的要點(diǎn),理解文章的內(nèi)容。語言通俗,就是運(yùn)用群眾中明白通暢的語言,把抽象的概念說得具體,把深?yuàn)W的道理說得淺顯,把專門的知識(shí)說得有趣味,讓大家都看得懂,都喜歡看。要做到語言通俗可以適當(dāng)運(yùn)用敘述和描寫,也可以適當(dāng)運(yùn)用比喻
事例:我愛吃的水果——蘋果
水果有多種多樣:有黃色的香蕉、紅色的蘋果、紫色的葡萄、桔黃色的橙子、淡黃色的香瓜……在所有水果中,我最愛吃蘋果了!
蘋果有好幾個(gè)品種,我知道的有紅玉、紅富士、還有國光、黃元帥等等種類不同,它們的顏色也不一樣,大部分都帶有紅色的,還有黃色的,淡綠中帶紅的;形狀也有不同,有圓圓的、有一頭圓一頭帶棱的、有雞蛋形的。我特別喜歡吃黃元帥,媽媽說這種蘋果只有秋天才有,而且它的保存期很短,在北方只有九月、十月能吃到這種蘋果。它的顏色是淡黃色的,形狀是長圓形的,一頭有棱、象花瓣,用刀橫著切開,又可以看到花形,特別好看;咬上一口,甜甜的,含在口里,滑滑的,象可以融化在口里似的,味道好極了。蘋果可以直接吃,也可以做成罐頭、蘋果醬、蘋果沙拉,都特別好吃。蘋果還被稱為記憶之果?!八形⒘吭劁\,而鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關(guān)的核酸蛋白質(zhì)不可缺少的元素。此外蘋果中的果糖含量為水果之冠?!蹦憧?,蘋果這么好,難道你不想吃嗎?
關(guān)于我的特點(diǎn)作文【篇2】
我可以做飯,做運(yùn)動(dòng),也可以在班上出名。我最出名的事是成為了班上的“福爾摩斯”。這天,班上發(fā)生了一件事,班上同學(xué)的橡皮全都消失了。后來是因?yàn)槲也沤忾_了這個(gè)謎。
班上的一位同學(xué),她一出教室以后,發(fā)現(xiàn)自己文具袋里的橡皮不見了,那可是她爸爸從美國帶回來的橡皮啊!我挺身而出,對(duì)她說:“你別哭了,我會(huì)幫你找回來的!”
說著,我開始察言觀色,看看是誰拿了橡皮??晌野l(fā)現(xiàn),第二節(jié)課下了以后,又有人的橡皮不見了,就連我那塊巧克力味的橡皮也不見了。這讓我很氣惱。
中午放學(xué)后,我回到家,仍然像往常一樣,去看了看我家養(yǎng)的那條小狗。當(dāng)我一眼看到小狗時(shí),我猛地想到了一個(gè)好辦法。
下午,我把小狗帶到了學(xué)校,和我的好朋友金瑞江舉行了一場橡皮失蹤聚會(huì)。我們先把全班同學(xué)叫回教室,然后對(duì)大家說:“女士們,先生們,大家下午好!今天的聚會(huì)很重大,是關(guān)于你們的橡皮的!”這時(shí),有一位同學(xué)對(duì)我說:“下去吧,下去吧!”他說著,我便把小狗放了出來。
只見小狗在教室里到處嗅了嗅,突然咬住石愛華的書包,并把書包撕破了。書包里面全都是橡皮,其中也有我的那塊橡皮。
最后,我向大家宣布:“橡皮就是石愛華拿的。”而石愛華卻一邊哭,一邊說:“你們破壞了我打破世界紀(jì)錄的計(jì)劃!”原來石愛華是想成為收藏橡皮最多的人。
這次同學(xué)丟失橡皮的“案子”,因?yàn)樾」返墓馀R,打破了石愛華的夢想,而我卻成為了班上的“福爾摩斯”。
關(guān)于我的特點(diǎn)作文【篇3】
千字記敘文,顧名思義,就是一千字左右的記敘文。之所以在記敘文前冠以千字二字,無非是強(qiáng)調(diào)文章的短小,這同小小說、微型小說、一分鐘小說等同出一理。為什么要寫這樣短的記敘文?因?yàn)檫@種文章群眾愛看,從而也就能收到較好的宣傳效果。1982年《北京晚報(bào)》舉行的一分鐘小說征文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),受到群眾的熱烈歡迎與支持,引起文藝、宣傳、出版各界的重視,足以證明這種短小精悍的記敘文有著廣泛的群眾基礎(chǔ),是一種群眾喜聞樂見的,值得大力提倡的文學(xué)形式。其實(shí),寫作短篇記敘文并非今日始,它歷來就是我國文學(xué)創(chuàng)作的重要傳統(tǒng)。遠(yuǎn)者且不說,以現(xiàn)代文學(xué)而盲,餐迅的一件小事》、《孔乙己》,瞿秋白的《赤色十月》,朱自清的《背影》,方志敏的《清貧》等,這些膾炙人口的優(yōu)秀作品,均是千字左右的短文。
千字記敘文本身是一種文章體裁。這是和千字議論文相對(duì)而言的一個(gè)大類。在千字記敘文中,又可分為許多不同的體裁,如:小說、特寫、通訊、傳記、日記以及好人好事的報(bào)導(dǎo)等。生活在今天社會(huì)中的每一個(gè)人,只要翻開報(bào)紙或收聽廣播或看看墻報(bào),都會(huì)接觸到這類文章,它的適用范圍是廣泛的;
千字記敘文的內(nèi)容同一般的記敘文相同,都是寫人記李的。但是由子千字記敘文篇幅所限,因而在選材裁、記敘、描寫以及人物形象塑造等方面,也就存在著有別于長篇記敘文之處,從而有著自身的特殊性。以小說為例,一部三十萬字的長篇小說(如茅盾的《子夜》)同一篇千字左右的小說(如魯迅的《孔乙己》),二者之間就寫作而論,究竟存在著什么區(qū)別呢?區(qū)別是,雖然它們反映的內(nèi)容都是社會(huì)生活,都是寫人記事的,但是,前者要求對(duì)生活加以較復(fù)雜的概括,有著更廣闊的視野,設(shè)計(jì)曲折錯(cuò)綜的情節(jié),塑造眾多的人物典型和敘述描寫中的大段鋪陳、誼染等等,后者的特點(diǎn)則是在上述一切方面都要求高度的精練,不允許,也不可能象前者那樣鋪展開來寫,簡而言之,是要求精。精,是千字記敘文的靈魂,短不過是它的形式。
關(guān)于植物的特點(diǎn)作文500字系列
我想大家應(yīng)該都有嘗試過寫作文吧,寫作會(huì)讓我們靜下心來思考每天的日常,好的作文,不僅在考試上可以獲得高分,也能提升自我價(jià)值。那些優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢?由此,小編為你收集并整理了關(guān)于植物的特點(diǎn)作文500字系列更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
關(guān)于植物的特點(diǎn)作文【篇1】
我家有一株含羞草,我非常關(guān)心它的生長,它長著綠油油、短短的尖刺,還開著粉紅的、毛球般的花,一碰它的葉子,它就像個(gè)害羞的小姑娘,頭低下來,葉片合攏了。含羞草的葉柄基部有個(gè)叫做“葉枕”當(dāng)葉片受到外界觸碰時(shí),振動(dòng)傳到葉枕,這時(shí)薄壁細(xì)胞內(nèi)的水分立即向細(xì)胞間隙流去,從而減少了細(xì)胞的膨脹能力,葉片即自動(dòng)閉合,葉柄和嫩枝亦同時(shí)下垂,發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子合攏了,我想肯定是有人碰了它。我伸手去摸它,卻感到手涼涼的,下雨啦!我趕緊收回手,關(guān)好窗,我一直呆在陽臺(tái)看書,天空陰云密布,準(zhǔn)備下雨了。我無意中打開窗,發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子仍然閉著,沒見有什么東西碰它,它的葉子怎么會(huì)合攏呢?下起了傾盆大雨,我只好關(guān)了窗,終于等到了一個(gè)陰雨天,我飛快地跑回家,背著書包沖到窗臺(tái),還有一片葉子沒有合攏。一只小蟲沒頭沒腦地撞到了含羞草,然后又飛走了。奇妙的事情發(fā)生了:
關(guān)于植物的特點(diǎn)作文【篇2】
玉田百姓太陽花世界上的花有好多種,廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。顏色最豐富的花要屬太陽花了。好花不常開“太陽花也是好花”有紅的、黃的、白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽花的花瓣是單層的?;ㄐ旧嫌屑t色有黑細(xì)絲上帶黃點(diǎn),太陽花的莖長長的,它的枝干很細(xì),花開的挺多,太陽花只有在見到太陽時(shí)才開花,每天太陽從東方徐徐升起時(shí)。太陽花們就爭先恐后地張開它們的一張張笑臉,太陽花。太陽花的花骨朵兒是紅色的,和其它的花骨朵不同,太陽花的花籽是由幾片小葉子而圍成的,花籽像芝麻般的大。小花籽熟了后。散落在大地爺爺?shù)膽驯е?,?jīng)過陽光和雨露的滋潤,第二年就能生長并開放出更加漂亮的太陽花了,太陽花的生命力十分旺盛,她盡情地吮吸著藍(lán)天奶奶賜于她的甘露。她貪婪地吸收著大地爺爺?shù)臓I養(yǎng),太陽花在大地爺爺和藍(lán)天奶奶的呵護(hù)下茁壯成長,把祖國裝扮的更加美麗。
關(guān)于植物的特點(diǎn)作文【篇3】
我家有一株含羞草,我非常關(guān)心它的生長,還開著粉紅的、毛球般的花,一碰它的葉子,它就像個(gè)害羞的小姑娘,頭低下來,葉片合攏了。含羞草的葉柄基部有個(gè)叫做“葉枕”當(dāng)葉片受到外界觸碰時(shí),振動(dòng)傳到葉枕,這時(shí)薄壁細(xì)胞內(nèi)的水分立即向細(xì)胞間隙流去,從而減少了細(xì)胞的膨脹能力,葉片即自動(dòng)閉合,葉柄和嫩枝亦同時(shí)下垂,發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子合攏了,我想肯定是有人碰了它。我伸手去摸它,卻感到手涼涼的,下雨啦!我趕緊收回手,關(guān)好窗,我一直呆在陽臺(tái)看書,天空陰云密布,準(zhǔn)備下雨了。我無意中打開窗,發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子仍然閉著,沒見有什么東西碰它,它的葉子怎么會(huì)合攏呢?下起了傾盆大雨,終于等到了一個(gè)陰雨天,我飛快地跑回家,背著書包沖到窗臺(tái),還有一片葉子沒有合攏。一只小蟲沒頭沒腦地撞到了含羞草,然后又飛走了。奇妙的事情發(fā)生了:
關(guān)于植物的特點(diǎn)作文【篇4】
我家有一株含羞草,我非常關(guān)心它的生長,每天都去看它。它長著綠油油、短短的尖刺,還開著粉紅的、毛球般的花,美麗極了。一碰它的葉子,它就像個(gè)害羞的小姑娘,頭低下來,葉片合攏了。你知道為什么嗎?讓我來告訴你吧,含羞草的葉柄基部有個(gè)叫做“葉枕”的膨大部分,葉枕內(nèi)生有薄壁細(xì)胞,當(dāng)葉片受到外界觸碰時(shí),振動(dòng)傳到葉枕,這時(shí)薄壁細(xì)胞內(nèi)的水分立即向細(xì)胞間隙流去,從而減少了細(xì)胞的膨脹能力,葉片即自動(dòng)閉合,葉柄和嫩枝亦同時(shí)下垂,當(dāng)“風(fēng)平浪靜”數(shù)分鐘后,它們又恢復(fù)如初了。一天我回到家,發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子合攏了,我想肯定是有人碰了它。我伸手去摸它,卻感到手涼涼的,呀,下雨啦!我趕緊收回手,關(guān)好窗,寫作業(yè)去了。第二天,我一直呆在陽臺(tái)看書,天空陰云密布,準(zhǔn)備下雨了。我無意中打開窗,發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子仍然閉著,不抬頭。我奇怪了:沒見有什么東西碰它,它的葉子怎么會(huì)合攏呢?這時(shí),下起了傾盆大雨,我只好關(guān)了窗,看電視去了。我等啊等,終于等到了一個(gè)陰雨天,我飛快地跑回家,背著書包沖到窗臺(tái),哈,還有一片葉子沒有合攏。我耐心地、專注地看著。過了一會(huì),一只小蟲沒頭沒腦地撞到了含羞草,然后又飛走了。就在這時(shí),奇妙的事情發(fā)生了:那片含羞草的葉子合上了??吹竭@,我心里豁然開朗。我打開書,書上證明了我的猜想。原來,下雨前空氣濕度大,一些小蟲控制不好自己,撞到了含羞草,導(dǎo)致了含羞草葉子的閉和。我很高興,因?yàn)槲医忾_了含羞草葉子的奧秘,而且有了它這個(gè)“天氣預(yù)報(bào)”,我就不會(huì)被雨淋了。
關(guān)于植物的特點(diǎn)作文【篇5】
植物篇—水仙花小時(shí)候,外婆家的院子里種了好多好多美麗的花兒.春天有迎春花、牡丹花;夏天有太陽花、蟹爪蓮;秋天有菊花、一串紅,夏天有臘梅花、水仙花. 其中我最喜歡水仙花,喜歡它的外表,.它雖然沒有牡丹花那樣?jì)少F,沒有太陽花那樣紅艷,沒有菊花那樣引人注意,也沒有臘梅花那樣清香醉人.可是水仙花亭亭玉立,水仙花玉潔冰清.還有一個(gè)更大的理由:水仙花有著頑強(qiáng)的生命力.“水仙花素有”的美稱.的確它那動(dòng)人的身姿使人一見傾心. 外婆家的那幾盆水仙花可美了. 一月”水仙花開了,綠得鮮亮,錯(cuò)落有致地開著幾朵潔白無瑕的小花,花中嵌著一屬黃金般的花蕊,散出陣陣淡淡的幽香,顯得格外高雅.水仙花與泥土無緣,沒有一點(diǎn)污泥.水仙花的根部像只大洋蔥,根下長著白色的根須,它們像一條條長長的蚯蚓繞著一塊塊堅(jiān)硬的雨花石,又顯得十分倔強(qiáng). 一陣風(fēng)拂過,小花搖晃著腦袋,擺動(dòng)著它柔美的身軀,似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞,很多花兒都經(jīng)不住嚴(yán)寒的摧殘,
關(guān)于動(dòng)物蠶的作文600字
說到語文課,相信寫作文大家都不陌生。通過寫作文能加深人們對(duì)一些事、物和人的理解和認(rèn)識(shí)。善于觀察生活,作文就會(huì)話寫。如何在寫作文時(shí)突出重點(diǎn)呢?下面由幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《關(guān)于動(dòng)物蠶的作文》,希望能對(duì)你有所幫助,請收藏。
關(guān)于動(dòng)物蠶的作文【篇1】
我的家就像一個(gè)"動(dòng)物園”,生活在這個(gè)家的每一天,都讓我感到溫暖。
我的奶奶像一頭任勞任怨的老黃牛,每天一大早,她都早早地起床,為我們準(zhǔn)備豐盛的早餐。每天我下課回到家,都總有一大桌子美味佳肴等著我??粗依峭袒⒀实臉幼?,她也只是笑著說句:“慢點(diǎn)吃,別噎著了?!蹦棠踢€會(huì)幫媽媽把家里收拾得干干凈凈,讓媽媽少操心。雖然有時(shí)候我會(huì)惹奶奶不高興,但其實(shí)我還是很愛奶奶的。以后我一定會(huì)好好孝順奶奶。
我的爸爸像一只智慧的大猴子。他總能在關(guān)鍵時(shí)刻想出一些很棒的辦法化險(xiǎn)為吉。有一次,爸爸帶我和媽媽去海邊玩。半路上,我突然想上廁所,可離服務(wù)區(qū)還有三十公里遠(yuǎn),我急得在車?yán)锷细Z下跳,爸爸轉(zhuǎn)過頭,對(duì)我狡黠地一笑,說:“正好,我也想上廁所,要不我們比比看誰可以堅(jiān)持到服務(wù)區(qū)。"為了贏過爸爸,我一下子停止了做任何事,端端正正、安安靜靜地坐在座位上。時(shí)間一分一秒地過去,終于,到服務(wù)區(qū)了!一下車,我就以百米沖刺的速度沖向廁所,連紙都忘記拿了。
這個(gè)"動(dòng)物園"里,最可怕的就是動(dòng)物之王“老虎”了。當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真偷懶,她就暴跳如雷,把我狠狠地罵一頓,嚇得我瑟瑟發(fā)抖,再也不敢惹“大老虎”了。但大老虎也有溫柔的時(shí)候。在我生病時(shí),她會(huì)細(xì)心的照顧我,形影不離地陪伴我。這只“大老虎”就是我的媽媽。
這就是我的“動(dòng)物園”之家,我喜歡這個(gè)家。在這里,雖然有吵鬧,但我認(rèn)為這樣的家才最溫暖。
關(guān)于動(dòng)物蠶的作文【篇2】
森林里住著三只小動(dòng)物。一只是活潑的小猴子,一只是善良、樂于助人的小山羊,一只是兇猛的大灰狼。
有一天,小山羊正在和小猴子玩耍。忽然,小猴子的媽媽讓它去摘一籃桃子。小猴子馬上爬到樹上去摘桃子,它摘呀摘呀,好不容易摘了半籃就坐在地上休息。不一會(huì)兒,小山羊跑過來對(duì)猴子說:“猴子弟弟,你好好休息,我去幫你摘?!毙『镒痈屑げ槐M對(duì)山羊說:“謝謝你!山羊哥哥?!毙∩窖蛘f:“不用謝!”不一會(huì),小山羊把剩下的半籃桃子摘好了,可是它一點(diǎn)也不覺得累,反而因?yàn)閹椭诵『镒痈械胶荛_心。
小猴子踢了滿滿的一籃桃子高高興興地往家走,忽然一只大灰狼跑過來,把小猴子摘的桃子都撞翻了。小猴子非常生氣地說:“你為什么要把我辛辛苦苦摘的桃子都撞翻?”大灰狼滿不在乎地說:“我就要把你的桃子灑在低山,你管不著!”它們爭吵的聲音被山羊聽見了,山羊飛快地跑來趕走了大灰狼,幫小猴子把撒了一地的桃子撿起來。小猴子非常感謝山羊!
小山羊的爸爸知道這件事,對(duì)小山羊說:“好孩子,你是個(gè)樂于助人的好孩子!爸爸為你驕傲!”大灰狼的父母知道它欺負(fù)小猴子,非常氣惱,它們把大灰狼好好教訓(xùn)了一頓,要它以后不能欺負(fù)朋友,像小山羊?qū)W習(xí),做一個(gè)樂于助人的好孩子。
大灰狼知錯(cuò)就改,跑去給小猴子道歉。后來,大灰狼常常在森林里幫助小動(dòng)物,后來它們成了好朋友。
關(guān)于動(dòng)物蠶的作文【篇3】
星期天的早晨,陽光明媚,我和爸爸媽媽來到了淹城野生動(dòng)物園。
動(dòng)物園里的動(dòng)物大多都沉睡著,就在不遠(yuǎn)處的猛獸區(qū),獅子正在“呼嚕呼嚕”地打著鼾,老躺在軟軟的草坪上睡蓮回籠覺,就連最調(diào)皮的猴子也縮成一團(tuán)一動(dòng)不動(dòng),一切安靜極了。
飼養(yǎng)員的腳步聲打破了這份寧靜,動(dòng)物們好像同時(shí)接到了一個(gè)命令,一下子都活躍了起來。老虎一邊張著血盆大口,一邊發(fā)出“吼,吼”的叫聲,生怕別人跟它搶食。小鳥倒是不閑著,一會(huì)兒啄食著谷粒,一會(huì)兒飛到枝頭,“嘰嘰喳喳”地開始了一天的歌唱。在綠草如茵的熊貓館里,憨態(tài)可掬的大熊貓旁若無人地咀嚼著鮮嫩的竹葉,那竹葉的“沙沙”聲讓人聽起來也覺得十分悅耳。
吃飽了的猴子開始了一天的玩耍。有的在表演雜技,有的在追逐打鬧……在打鬧中,一只小猴子吃了虧,“吱吱吱”地向猴王告狀,猴王不但不理它,還賞了它一巴掌,“啪——”小猴捂著嘴巴氣呼呼地逃走了??吹竭@個(gè)場景,圍觀的人都哈哈大笑起來。就在這時(shí),不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼向猴群扔了一只香蕉。說時(shí)遲,那時(shí)快,猴王騰空一跳,接住了香蕉,扒開皮,津津有味地吃了起來。真不愧是猴王,小猴在旁邊直流口水,誰也不敢去搶。
看完了小猴我們又去看了長頸鹿、火烈鳥等。
動(dòng)物園里真熱鬧!只可惜太陽下山了,我們也要回家了。
關(guān)于動(dòng)物蠶的作文【篇4】
我所敬佩的動(dòng)物是螞蟻,它們對(duì)部落的團(tuán)結(jié)和友誼讓我非常感動(dòng).
有一次放學(xué),我走在回家的路上,看見一個(gè)螞蟻洞被一塊石頭堵住了.我看了看,旁邊有幾只螞蟻想要推翻那塊石頭.我覺得很可笑:這樣的小東西能移動(dòng)這塊石頭?要能移動(dòng),他們早就上天堂了!我發(fā)現(xiàn)那幾個(gè)小螞蟻碰碰觸角離開了.不一會(huì)兒,草叢中就鉆出了好幾大團(tuán)的后增援部隊(duì),把石頭包圍了起來.一會(huì)兒,那塊石頭就象長了腿似的,往外移動(dòng).我為了方便觀察,就跪在草地上看,那石頭緩緩地離開了洞口。我很驚訝,它們真搬走了石頭,回到洞里了。事情過去了,我發(fā)現(xiàn)我還在草地上跪著……
回到家,我直奔書房,翻出了《動(dòng)物大世界》和《動(dòng)植物百科全書》,我知道了螞蟻是一種很微小的動(dòng)物,它們卻是以頑強(qiáng)的生命力活了下來,號(hào)稱是動(dòng)物界里的大力士。人類要用磚頭搭建一個(gè)幾米高的.建筑物都要花一段時(shí)間,螞蟻呢?卻是用沙子,一點(diǎn)一點(diǎn)地把窩堆建起來,想想看,它們是不是很頑強(qiáng)?
它們憑借著頑強(qiáng),團(tuán)結(jié)和友誼在這個(gè)四處充滿危險(xiǎn)的環(huán)境生存下來,與大自然做斗爭,實(shí)在是令我們敬佩。
關(guān)于動(dòng)物蠶的作文【篇5】
下午兩點(diǎn)我們出發(fā)了,在停車場里我們東看看西瞧瞧竟然沒有一個(gè)停車位,我想:畢竟是節(jié)假日應(yīng)該人很多才對(duì)呀。
我們等呀等呀,終于等到了一個(gè)車位,爸爸馬上停了進(jìn)去生怕別人把車位搶走。
進(jìn)了動(dòng)物園,我立刻拿了一張地圖仔細(xì)看了起來。“我們在這里"我對(duì)媽媽說。媽媽對(duì)我說:“你來當(dāng)導(dǎo)游吧。”我興奮地大叫:“好?!敝笪覀儏⒂^了許多許多動(dòng)物我最喜歡的動(dòng)物是長頸鹿。它的腿和脖子都長長的,眼睛大大的,尾巴短短的但它的舌頭卻是紫色的。媽媽給我買了五根樹枝讓我喂給長頸鹿。哇!長頸鹿的力氣可真不小那幾根樹枝都快讓它搶走了。還有大把樹枝扔給下面的斑馬,我竟然看見斑馬為了一根樹枝而打架。我向斑馬學(xué)了幾聲狗叫:“汪、汪汪?!蹦莾芍话唏R呆呆地看著我,他們的樣子太可笑了,過了一會(huì)兒它們才回過神來繼續(xù)“搶樹枝”。
我們該回家了,可我還是依依不舍地望著動(dòng)物園。爸爸說:“有時(shí)間我們再來玩?!?/p>
[收藏]關(guān)于貓?zhí)攸c(diǎn)的作文600字匯總5篇
幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“特點(diǎn)的作文”。
說到寫作文,仿佛腦海中已經(jīng)有畫面感了,作文考察學(xué)生對(duì)語文知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。課外閱讀與積累,是作文創(chuàng)作的重點(diǎn)所在,什么樣的作文才是一篇好作文?
關(guān)于貓?zhí)攸c(diǎn)的作文(篇1)
愛抽煙的爸爸
一種叫煙的副食品,深受中國許許多多大人的喜愛,我的爸爸也不例外,一天到晚把家里搞得烏煙瘴氣的,抽的牙齒都發(fā)黃,對(duì)于這個(gè)問題,我和媽媽不知道和他說了幾百遍,可爸爸呢,左耳朵進(jìn),右耳朵出,絲毫聽不進(jìn)去,整天云霧繚繞,騰云駕霧,讓我們很是苦惱。
爸爸無論在什么時(shí)候,什么地方,都要抽上一根煙。煙,就是爸爸生命中的不可缺少的一部分。只要一有時(shí)間,就點(diǎn)上一根香煙吃起來。一天早上,我起床,發(fā)現(xiàn)爸爸不在,我迷迷糊糊地抓抓頭,突然,我恍然大悟似的跑到陽臺(tái)上,果然不出我所料,爸爸在陽臺(tái)上偷偷抽煙呢,我對(duì)爸爸說:爸爸,煙味那么難聞,我整天聞著那嗆死人的煙,都要把我的大腦熏壞了,所以不要抽煙了!說完,我一把奪過爸爸手中的香煙,在煙灰缸里用力一擰,折斷的煙頭發(fā)出呲呲的聲音,好像在啜泣。爸爸愣了一小下,然后笑著說:好好,我戒煙。我半信半疑,因?yàn)槲以诰W(wǎng)上看過許同學(xué)寫的關(guān)于爸爸戒煙的文章,最后的結(jié)果都是沒有戒煙成功。果然,不出三天,房間里又飄滿了香煙的香味,真讓人惱火,該怎么辦呢,我決定上網(wǎng)搜索,但網(wǎng)上只是推薦一些戒煙法寶,就是商品,什么黃金煙頭啊,維爾戒煙貼啊,很貴還不知道實(shí)不實(shí)用,我只好再次勸爸爸,可這次爸爸卻擺擺手,不耐煩地說:這是我的事,跟你沒關(guān)系。我立即反駁道:怎么和我沒關(guān)系?!你抽煙影響我學(xué)習(xí),那種煙對(duì)人體有害,會(huì)導(dǎo)致我智力下降的!我隨口胡編了這么一句富有哲理的話,使爸爸啞口無言,然后把我趕出去了。
我非常生氣,生氣啊!所以有一天,我一氣之下把爸爸的打火機(jī)和香煙給藏了起來。爸爸發(fā)現(xiàn)煙不見了,立馬來找我,他說他百分之百肯定香煙失蹤之事和我有關(guān),我不承認(rèn),然后爸爸就說唐僧話了,扯到我學(xué)習(xí)上,生活上,彈琴上,游泳上我最后受不了了,只好把香煙給交出來了。
哎,我這個(gè)愛抽煙的爸爸已經(jīng)不可教也了,但是,為了我們?nèi)胰说慕】怠U埬俪辄c(diǎn)煙吧!
關(guān)于貓?zhí)攸c(diǎn)的作文(篇2)
陳景潤,好學(xué)也;華羅庚,勤奮也;我?粗心也。
要說我的粗心,可不是一般人能相較高低,那幾乎是百里挑一!
記得一次,我參加數(shù)學(xué)期末考試。眼看時(shí)間就快到了,可是試卷上還有許多題目沒做,我的心怦怦直跳,像熱鍋上的螞蟻,手忙腳亂。
"六道……五道……四道……"我早就滿頭大汗了。為了快速完成試卷,我便使出了獨(dú)門絕技——激將法。
"哈!"我暗自慶幸,"果真還是蒼天眷顧我呀!這么快就完工了!"于是,我洋洋得意,一副游手好閑的樣子。
幾天后,試卷發(fā)下來了。"李怡冉,七十三分!"我心頭一震,接過試卷。一看,原來做的太急,又太粗心,竟忘記做遞等式計(jì)算了!天哪!這可是二十四分的題呀!"“寒窗苦讀一年半”,難道我整個(gè)學(xué)期的成績只因?yàn)榇中亩@么差嗎?"我癱軟地坐在椅子上,喃喃自語道。
我這個(gè)粗心的人哪!
關(guān)于貓?zhí)攸c(diǎn)的作文(篇3)
我有一個(gè)乖巧、可愛的妹妹,才出生三個(gè)多月,奶胖奶胖的,很討人喜歡。她的頭發(fā)又少又細(xì),而且黃黃的,隔遠(yuǎn)點(diǎn)看過去還以為是個(gè)小光頭呢,因此我送了她一個(gè)外號(hào)"小禿驢"。
妹妹還有另外一個(gè)外號(hào)叫"雙面娃娃",為什么這么說呢?因?yàn)樗诩依锞褪治枳愕傅模易彀?啊啊啊、喔喔喔"的說個(gè)不停,一刻都不能消停,但出了家門在外人面前就表現(xiàn)得可乖可淑女了。就在昨天爸爸媽媽一大早帶著我和妹妹去拍照,攝影師給她拍時(shí),她總是緊皺眉頭,嘴巴嘟得圓圓的一點(diǎn)都不配合,攝影師用各種方法來哄妹妹笑,但她始終都是保持那種高冷的狀態(tài),不說不笑也不手舞足蹈。這讓他們忙活了幾個(gè)小時(shí)也只拍出來皺著眉的頭樣子,最后她竟然還在吵鬧聲中睡著了,攝影師只好無奈的說:妹妹太小了不配合,你們還是過段時(shí)間再來拍吧??烧l知媽媽抱著她剛坐到車上,她就醒來了,睜大著眼睛四處望來望去,還咧開嘴巴一邊啊啊啊、喔喔喔的笑了起來。我氣急敗壞的說到:汐妹妹,你現(xiàn)在居然笑得這么開心,為什么剛剛不笑呢?哦,我知道了原來你在別人面前裝老實(shí)裝淑女,是吧?白白浪費(fèi)了我一個(gè)睡懶覺的機(jī)會(huì)。
這就是我的雙面妹妹你們喜歡嗎?
關(guān)于貓?zhí)攸c(diǎn)的作文(篇4)
陳安然一個(gè)陽光明媚的早晨,我來到學(xué)校,一只腳剛跨進(jìn)教室,耳朵里就聽到同學(xué)們喊叫的聲音,我望了一下鬧哄哄的教室,原來他又和別人打架了。
我們班的同學(xué)都不愿惹他,但他卻常常去惹別人,由此引起了一場場的大戰(zhàn)。每次硝煙過后,他身上的衣服都被扯得亂七八糟的。然后他就站在那里,用憤怒的眼神盯著對(duì)方,眼中像要噴出火來?;蛘叱脤?duì)方一轉(zhuǎn)身,沒有防備,他就沖上去推一下,之后轉(zhuǎn)身就跑。但對(duì)方想追上去,卻已經(jīng)來不及了,于是憤憤然地去把他的所有書本都丟到地上,他跑了一圈回來,看到他的書本散落在地上,就一下子明白了,于是又一場大戰(zhàn)開始了。
每一次他和打架的同學(xué)一起被老師請去辦公室時(shí),他都很是氣憤,那神情好像在說:打架又不關(guān)我的事,老師干嘛請我喝茶。等到上課鈴響了,他和打架的同學(xué)也回來了,他的臉上卻洋溢著滿足的笑容,趾高氣揚(yáng)地,仿佛他得到了戰(zhàn)爭的勝利一般。而對(duì)方卻是氣呼呼的,一副恨不得跟他再打一架的樣子。
打架的時(shí)候,他的聲音比天上的雷聲還要響亮;但是一到上課,他好像變了一個(gè)人,似乎從一頭老虎變成了一只老鼠,回答的聲音甚至比老鼠還輕,連他的同桌都不知道他在說什么。然而下課后,他的雷鳴般的聲音又回來了,震天動(dòng)地。接著又去招惹別人,然后又接二連三地發(fā)生大戰(zhàn)。
我有時(shí)真想對(duì)他說,你能不能改改這愛打架的毛病,天天欺負(fù)同學(xué),會(huì)一個(gè)朋友都沒有的,沒有朋友的童年多孤獨(dú)呢!
關(guān)于貓?zhí)攸c(diǎn)的作文(篇5)
我四姨的兒子小名叫做“小超人”,不是因?yàn)樗谐芰Γ艽驍」肢F,而是因?yàn)槲宜囊虘言械臅r(shí)候B超做多了,所以他才叫做“超人”的。
小超人的眼睛特別小,笑起來的時(shí)候都瞇成一條縫了,再加上他那皺在一起的額頭,簡直就是一個(gè)小老頭。他的臉蛋特別好玩,嫩嫩的很有彈性,讓人忍不住想摸一下。
告訴你,雖然他不是真的超人,但他還真有一個(gè)了不起的`本領(lǐng)。
你相信嗎?他才八個(gè)月大的時(shí)候就已經(jīng)會(huì)打響指啦!起先他是聽到別人在打,便很好奇的也想學(xué)。一開始,他怎么打也打不出聲音來,但他毫不氣餒,手都打破皮了還堅(jiān)持,功夫不負(fù)有心人,他終于學(xué)會(huì)了。學(xué)會(huì)后,小超人并沒有驕傲自滿、沾沾自喜,而是開始練習(xí)另一只手,不一會(huì)兒的功夫,他另一只手也會(huì)了。瞧!他現(xiàn)在都已經(jīng)可以雙手施展他的絕招了,你說他厲不厲害?
小超人不僅手上功夫有一套,嘴上功夫也“不賴”。
因?yàn)樾〕诉€不怎么會(huì)說話,所以叫什么都是“嘎嘎”,而在貴州,“嘎嘎”的意思就是肉。這個(gè)小超人一看就是個(gè)肉食性動(dòng)物,還怎么跟青青草原上的羊兒們做朋友呢?——因?yàn)樗矚g看《喜羊羊與灰太狼》。有一次,他胡言亂語說了一大堆亂七八糟的話后,來了句:“懂沒?”也不知道他是恰巧胡說,還是真懂這詞的意思,總而言之逗得我們哈哈大笑。
我真羨慕小超人這么無憂無慮、輕松自在,所以?。 靶〕四阋欢ㄒ湎?,珍惜童年的快樂?!?/p>
關(guān)于人物作文600字
怎樣的作文才算得上是優(yōu)秀的作文呢?作文伴隨著我們整個(gè)學(xué)生時(shí)代,寫作文對(duì)我們身心有很大的益處。想要寫好作文腦海的寫作“素材倉庫”要豐富,以下為編輯為你收集整理的關(guān)于人物作文,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!
關(guān)于人物作文(篇1)
我的老奶是一個(gè)很關(guān)心我的人,我的衣食住行她都安排得很周到.她雖然年事已高,臉上也早已爬滿了皺紋,但是我每天放學(xué)她都來接我。
有一天下雨,打傘的人很多,我看不清東西南北,更找不到我的老奶,心想:下那么大的雨,我老奶應(yīng)該沒有來接我.于是我打著傘,踏著大步回家去.到了家門口,我按了按門鈴,里面沒有什么動(dòng)靜,我心里有點(diǎn)慌張,又使勁地按了按門鈴,還是沒有動(dòng)靜,我想:老奶不會(huì)去接我了吧?她找不到我一定很著急,我必須馬上回去。于是,我三步并作兩步跑到學(xué)校。那時(shí),人們早已都走完了。只見,我老奶坐在報(bào)紙上,含著淚,自言自語的說;“宸宸呀!你到底到哪里去了呀,宸宸呀……”
頓時(shí),我心理一酸,眼淚流了出來,我急忙跑到老奶跟前,大聲喊道“老奶”。老奶猛一抬頭,見了我,一把抓住我的手,激動(dòng)地說;“宸宸,我終于找到你了”。她含淚的眼中流露出幸福的笑容。
在雨中,我緩緩的攙扶著老奶回家,心中堅(jiān)定一個(gè)信念;長大后,一定要好好孝順老奶。
關(guān)于人物作文(篇2)
在我們267班,優(yōu)秀的孩子數(shù)不勝數(shù),幾乎每個(gè)人都有我值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),但今天我要夸夸給我印象最深的一個(gè),他就是勤學(xué)好問的王維。說起王維的勤學(xué)好問,那可是全班同學(xué)有目共睹的。下課后,班里男孩子早已一窩蜂似的涌出去開心地嬉戲玩耍了,只有王維一個(gè)人還坐在座位上專心致志地解答上節(jié)課沒弄懂的數(shù)學(xué)題。只見他眉頭緊鎖,手中握著的筆不停地在草稿紙上寫寫算算,忽然,他眼睛一亮,滿臉笑容地拿著練習(xí)本沖出教室向數(shù)學(xué)辦公室奔去。原來,他找到了第二種解題思路。在下午的數(shù)學(xué)課上,郭老師還讓王維當(dāng)小老師向同學(xué)們進(jìn)行了詳細(xì)的講解。課結(jié)束前,王維還向數(shù)學(xué)老師提問了幾個(gè)深?yuàn)W的數(shù)學(xué)問題,有些名詞我們都不知道,數(shù)學(xué)老師摸著王維的腦袋一個(gè)勁地夸贊,并對(duì)同學(xué)們說王維所提的問題正是后面幾節(jié)課要講的,原來他早已提前預(yù)習(xí)了后面的內(nèi)容,并且還把心中的困惑整理了出來。
下課后,我湊到王維身邊問他:“你怎么做到敢于向老師提問的?”他一本正經(jīng)地說:“像孫中山一樣,學(xué)問學(xué)問,不懂就問嘛,這樣才能進(jìn)步!”我對(duì)他的佩服之情陡然間又增加了幾分。
怪不得王維在數(shù)學(xué)期末考試中取得了特優(yōu)的好成績,這與他的勤學(xué)好問是分不開的,我要多向他學(xué)習(xí)。
關(guān)于人物作文(篇3)
貞德1412年出生在法國一個(gè)偏僻的村莊,當(dāng)時(shí)正執(zhí)英法百年戰(zhàn)爭期間,法國大片領(lǐng)土已被英國占領(lǐng)。此外,法國國內(nèi)還爆發(fā)了內(nèi)戰(zhàn),勃艮第公爵背叛了的祖國,站在了英國一邊。
英國亨利五世和法國國王查理六世于1422年相繼去世后,繼位的英國國王亨利六世還只是一個(gè)。雖然英國宣稱他同時(shí)英國和法國的王冠,但法國王太子查理卻不想他的地位??墒?,他要想成為法國國王,就必須在蘭斯舉行加冕儀式,而這個(gè)地方已被英國占領(lǐng)。
此時(shí),貞德13歲了。她把大部分的都用來祈禱。她經(jīng)常聽到空中傳來奇怪的聲音,并看到奇怪的幻象。這個(gè)神秘的聲音她,她的使命就是重振法國,王太子查理成為法國國王。為此,她必須著男裝,執(zhí)利刃,統(tǒng)率軍隊(duì),沖鋒陷陣。
一天,貞德外出歸來,發(fā)現(xiàn)她的村莊已被英軍蹂躪。她躲在柜中,目睹了英軍****并殺害了她18歲的。這場悲劇后,她被送到鄰村的叔叔家。誰也想不到這個(gè)純真的小會(huì)作出什么驚天動(dòng)地的事情來。
可是這個(gè)不滿20歲的少女,卻面對(duì)世界宣布她將擊敗世界上最強(qiáng)大的軍隊(duì)并解放她的國家。17歲的她面見王太子查理,宣稱她帶來了的意旨,要求查理給她一支軍隊(duì)去抵抗英軍。查理最終答應(yīng)了她的要求。兩個(gè)月后,身披白甲的貞德率領(lǐng)她的軍隊(duì)在盧瓦爾河畔的戰(zhàn)略要地奧爾良奇跡般地?fù)魯×擞④姟7ㄜ婋S后節(jié)節(jié)勝利,查理也最終如愿以償?shù)氐巧狭朔▏鴩醯膶氉?/p>
可是,貞德卻在不久之后的一次戰(zhàn)斗中被勃艮第人捉住并送給了對(duì)她恨之入骨的英國人。19歲的時(shí)候,她被判作女巫燒死。25年后,她被追授圣女的稱號(hào)。1920年,她又被封為圣徒,成為人們供奉的偶像??磥硭⒍▽⒊蔀闊o休止?fàn)幷摰慕裹c(diǎn)。
關(guān)于人物作文(篇4)
古今中外,每個(gè)人皆有偶像和伙伴。你是喜歡現(xiàn)實(shí)存在的真人還是虛幻的人物呢?是隨機(jī)應(yīng)變的小英雄雨來,還是神通廣大的孫悟空?亦或是熱愛自由的牛郎織女?還是其他人呢?
我喜歡的人物叫毛毛,這也是一本書名,該書出自德國著名作家米切爾恩德之手,而毛毛便是這書中的主角。
故事開篇,毛毛只是個(gè)天真又神秘的小女孩,住在一個(gè)露天的圓形劇場廢墟里。她認(rèn)識(shí)了許多朋友,生活平靜而快樂。可有一天,時(shí)間竊賊灰紳士打破了這份平靜,他們竊取人類的時(shí)間,讓毛毛的朋友們不再快樂。毛毛在霍拉大師和烏龜卡西歐佩亞的幫助下,最終消滅了灰紳士,重歸快樂的生活。
毛毛勇氣過人,面對(duì)灰紳士時(shí),臨危不懼,巧妙周旋,展現(xiàn)出了極大的勇氣,努力守護(hù)時(shí)間之花;她不貪圖利益,當(dāng)灰紳士想以重金收買她時(shí),她不為所動(dòng);她熱愛自由,嫉惡如仇,極有正義感。
除此之外,毛毛還擁有一項(xiàng)大部分人都不具備的本領(lǐng)——善于傾聽,這也是我最欽佩她的一點(diǎn)!她傾聽萬物,享受萬物美妙的聲音和溫暖感覺。正是這一可貴的品質(zhì),毛毛能讓心境苦悶悲涼而不愿吐露心聲的人,情不自禁地說出心中的秘密,而變得心曠神怡,豁然開朗。甚至連動(dòng)物面對(duì)她,也會(huì)不由自主地停止尖叫。她傾聽的樣子,專心致志:時(shí)而高興,時(shí)而鼓勵(lì),時(shí)而疑惑,時(shí)而流露淡淡的憂傷。
人們剛接觸到毛毛時(shí),也許會(huì)疑惑不解,但是漸漸地,便會(huì)開始換位思考,矛盾與爭吵瞬間煙消云散,不愉快的情緒隨之一掃而空。就連沒有感情的灰紳士也會(huì)竹筒倒豆子般,從結(jié)結(jié)巴巴地說話變成滔滔不絕地說出驚人的機(jī)密。
毛毛,人類的守護(hù)天使!她拯救了人們,讓人們更加珍惜時(shí)間,熱愛生命!這樣心靈純凈的女孩怎不令人喜愛?
關(guān)于人物作文(篇5)
我有兩個(gè)姑姑,兩個(gè)姑姑都愛我,但我最愛的還是我的大姑姑。
大姑姑外表溫柔,心地善良,善解人意。她對(duì)我比爸爸媽媽還好,有時(shí)我真把她當(dāng)作我媽媽。每到雙休日,大姑姑就按時(shí)騎著摩托車來接我去玩。我是個(gè)睡著了被人抱走都醒不過來的人,可是每次姑姑一叫我,我就會(huì)像鯉魚打挺似的一骨碌爬起來。每次姑姑買什么都不會(huì)忘了我,對(duì)我真是比親身女兒還要親呢!
有誰能夠想到,疼我愛我的姑姑竟會(huì)永遠(yuǎn)地離我而去!
姑姑患有糖尿病。生性開朗的她不拿它當(dāng)一回事。想玩什么照玩,想吃什么照吃。終于在一次來接我的途中癱倒在地??墒?,姑姑當(dāng)時(shí)以為只是感冒引起的,只叫姑父帶她去祥謙醫(yī)院開了些藥。沒想到病情惡化,送到福州醫(yī)院診斷是糖尿病發(fā)作——要立即搶救!
“天啊,為什么會(huì)這樣,為什么會(huì)這樣!”聽到這個(gè)消息,仿佛晴天霹靂,我手腳直哆嗦。盡管我有多么不相信,有多么不愿意,五天以后我還是聽到了姑姑去世的消息。噩耗傳來,我再也忍不住放聲大哭:“姑姑——姑姑——”爺爺奶奶哭得倒在床上。
這樣悲傷的日子持續(xù)了很長一段時(shí)間。我知道我永遠(yuǎn)聽不到大姑姑的聲音了,再也見不到大姑姑了!
想著大姑姑對(duì)我的好,我的眼淚再一次奪眶而出——姑姑,我好想你!
關(guān)于老師的特點(diǎn)的作文400字
工作離不開作文,學(xué)習(xí)也離不開作文,寫作可以恰當(dāng)提高我們的表達(dá)能力,一篇優(yōu)秀作文的完成一定少不了平常的練習(xí),你在寫作文時(shí)也毫無思路嗎?由此,小編為你收集并整理了關(guān)于老師的特點(diǎn)的作文歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
關(guān)于老師的特點(diǎn)的作文【篇1】
你們猜我最愛的人是誰?她就是王老師,她就像我的媽媽一樣溫柔。
她的頭發(fā)細(xì)長細(xì)長的,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)就像柳條一樣,美麗極了!她的眉毛彎彎的,就像天上的小月牙一樣燦爛,美艷。她的眼睛水汪汪的,就像天上的小星星一樣,忽閃忽閃的。她的鼻子高高挺挺的,就像我們的滑滑梯一樣。她的嘴巴很紅潤,就像剛從樹上摘下來的新鮮櫻桃一樣。
她有堅(jiān)持不懈的精神。有一次,老師在上課,我沒聽懂。但又不敢問老師,就在那里哇哇大哭。老師聽見了哭聲連忙趕來,問怎么了,我把事情講了一遍,她拿出一把小椅子坐下來,從她的眼神中,我看到了奶奶般慈祥的目光。她講了很多遍,可我還是聽不懂。于是我驚奇的發(fā)現(xiàn),老師又給我講了一遍,最后在老師的陪伴下,我終于在最后學(xué)會(huì)了,這一道讓我怎么也忘不了的題目。
這就是我那堅(jiān)持、溫柔、美麗大方的老師,她與我度過了這成長的時(shí)候,我很感謝您,謝謝您我的王老師。
關(guān)于老師的特點(diǎn)的作文【篇2】
我們班教科學(xué)的林老師性格就像變化莫測大自然,你一定會(huì)問為什么這么說,這是因?yàn)榱掷蠋煏r(shí)而高興、時(shí)而生氣、時(shí)而熱情、時(shí)而冷淡、性格非常奇怪,所以我就把林老師的性格比作大自然,不信的話你就繼續(xù)看下去吧!
林老師相貌非常普通,唯一的特點(diǎn)就是他那濃密的粗眉毛,特別是林老師生氣時(shí)眉毛更加有特點(diǎn),林老師在生氣的時(shí)候眉毛會(huì)擰在一起,都要擰成一段很粗的繩子了。林老師性格最突出的時(shí)候是在上課的時(shí)候;上課了,林老師面掛笑容進(jìn)到教室里,這時(shí)林老師非常開心,內(nèi)心就像一個(gè)晴朗的太陽;如果林老師看見很多人沒帶書,一場“大暴雨”就要來臨了,只見林老師的笑容漸漸不見了,取而代之的是林老師眉毛擰在一起怒目圓睜的表情,而且林老師臉上也有著大暴雨來臨前,像烏云一樣的黑壓壓的表情,只有林老師氣消了一點(diǎn),才會(huì)繼續(xù)上課。
這就是林老師,雖然他性格古怪,但是我們喜歡的就是林老師這種性格。
關(guān)于老師的特點(diǎn)的作文【篇3】
我和老師我是九年級(jí)的一位學(xué)生,在我們班,不管是老師還是同學(xué),人人都可以算是個(gè)二流笑星了。
因?yàn)槊麕煶龈咄?,也因?yàn)樽陨硖熨x。今天我們.迎來的是一模后的家長會(huì)。下午同學(xué)們的家長陸續(xù)的到了學(xué)校,同學(xué)們紛紛爬在三樓的欄桿上觀望,幾米長的爬的是滿滿的,因?yàn)槲业母改该λ圆粊砹?,莫不關(guān)心的我回到班里寫作業(yè),此時(shí)英語老師走進(jìn)班來,好奇的問:“他們都在干什么著呢!”幾名同學(xué)答道:“一個(gè)一個(gè)都在找媽呢!”我插了一句:“說是在找媽,其是一個(gè)個(gè)在認(rèn)丈母娘呢!”老師道:“你也不認(rèn)一個(gè)?”“我嘛!還是算(接下)了吧!”同學(xué)們大笑。一次學(xué)校升旗儀式,數(shù)學(xué)老師和語文老師在我前面談話,我站在她們的后面。
我的頭發(fā)長,并且打的毛寸所以向天扎。語文老師問:“你頭發(fā)怎么弄的?有意梳的?~~”“我~~~”數(shù)學(xué)老師用普通話摻雜方言道:“西北風(fēng)嚎(吹,刮)的吧!”我無語。誰敢說我們班不是幽默大師培養(yǎng)出來的。
關(guān)于老師的特點(diǎn)的作文【篇4】
曼妙的身姿,粉紅的臉蛋,飄逸的頭發(fā)是她的閃光點(diǎn),眉間那一股煞氣,不到萬不得已不會(huì)釋放。運(yùn)動(dòng)鞋,外加一套時(shí)尚的衣著,猶如一位亭亭玉立的少女,也如一位和藹可親的姐姐。
當(dāng)上課的鈴聲響起,她像貓似的躡手躡腳地走到門口,慢慢地打開門。如果大家很安靜,她就會(huì)邁著輕盈的步伐滿面笑容地走進(jìn)來,把書輕而快地放在桌子上。她講課娓娓動(dòng)聽,十分淡定而不古板,鮮有睡覺的學(xué)生。在講課或同學(xué)回答錯(cuò)問題時(shí),伴隨著的總是歡聲笑語一片。
在一節(jié)課里,老師講,老子問了我們一個(gè)有趣的問題,“如果同學(xué)考砸了,你會(huì)說什么。用老子的思想回答。”同學(xué)們一聽,不加思考地異口同聲地回答道“順其自然”。老師一聽,笑得合不攏嘴?!绊樒渥匀?,李奎還要打死他。”頓時(shí)同學(xué)們哈哈大笑起來,足足有了十分鐘。
這就是歷史老師,風(fēng)趣優(yōu)雅,她的課正如她本人,風(fēng)趣優(yōu)雅,我們都喜歡她。
關(guān)于老師的特點(diǎn)的作文【篇5】
我們學(xué)校有嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師,樂于助人的體育老師,愛笑的音樂老師……可我最喜歡和藹可親的語文老師。
我們的童老師中等身材,慈祥的臉,烏黑的頭發(fā),老師愛穿裙子,而且整天泡在工作里,所以童老師身體比以前越來越差了。有時(shí)候童老師生病了,還給我們改作業(yè),想到這里,我的眼淚不禁流了下來。童老師不光工作,還關(guān)心著我們。有一次,我在上樓梯的時(shí)候,不小心把腿磕傷了。都流血了,童老師看見了就趕緊把我扶進(jìn)教室,拿出藥箱,給我的腿消毒,還一遍又一遍的問,“疼不疼,疼不疼……”消完毒又在我的腿上吹了吹才去上課。
這就是我們和藹可親的童老師也是我們的語文老師,別看她平時(shí)很和藹,但她上課的時(shí)候和在下課的時(shí)候一樣溫柔,在她的課堂上我學(xué)到了很多語文知識(shí),還學(xué)會(huì)了做人的道理,我喜歡這個(gè)童老師。