范進(jìn)中舉讀書心得

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在生活中我們有時(shí)一些事情的發(fā)現(xiàn)會(huì)讓我們有一個(gè)新的體會(huì)，我們不妨可以將收獲寫成心得體會(huì)。寫心得體會(huì)能夠鍛煉我們的邏輯思維和表達(dá)能力，你知道怎樣寫出文章內(nèi)容飽滿的心得嗎？經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改我們終于精心打造出了今天的“范進(jìn)中舉讀書心得”，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考！

范進(jìn)中舉讀書心得(篇1)

《孔乙己》描述了一個(gè)封建文人悲慘的一生，《范進(jìn)中舉》寫了一個(gè)封建文人獲得功名的經(jīng)過(guò)，雖然兩篇文章的資料不一樣，但思想都是一致的，都是揭示了封建科舉制度對(duì)舊社會(huì)知識(shí)分子的毒害。

孔乙己死了，他活著的時(shí)候是一個(gè)會(huì)說(shuō)“之乎者也”的笑料，死了也只是一件微不足道的事情，對(duì)周圍的人來(lái)說(shuō)，只可是是少了一個(gè)可有可無(wú)的東西。范進(jìn)成了名，他一下子從岳父的出氣筒變成了天上的星宿，成了鄉(xiāng)紳的世交，因?yàn)檫@他竟然瘋過(guò)。兩人結(jié)局不一樣，但都是科舉制度的犧牲品?？滓壹鹤钆聞e人說(shuō)他沒(méi)中秀才，范進(jìn)也總想著自古無(wú)場(chǎng)外舉人，可見(jiàn)他們想的都是中榜，他們把科舉看成是向上爬的救命繩。然而，像范進(jìn)這樣的人，即使肉體還活著，精神卻早死了，他的成名只可是是從一個(gè)泥潭陷進(jìn)另一個(gè)泥潭。

我們也在學(xué)習(xí)，也要考試，但與他們有著天壤之別。他們的學(xué)習(xí)是為了追求功名利祿，而我們卻有著遠(yuǎn)大的目標(biāo)，我們是為祖國(guó)而學(xué)，為社會(huì)主義建設(shè)而學(xué)。舊的科舉制度不存在了，但追求學(xué)歷的思想仍然存在，有的人不就是把進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)、考大學(xué)作為自我唯一的目標(biāo)嗎

其實(shí)這是倒退的思想。作為新時(shí)代的青年，卻把自我束縛在一味“進(jìn)大學(xué)”的小圈子里，這算什么呢孔乙己、范進(jìn)等等都已經(jīng)全部死去，他們身上所帶的舊文人的氣質(zhì)也不再?gòu)?fù)存。而我們不但肉體還活著，精神也要活著，并且要更充實(shí)。舊的科舉制度已毒死了不計(jì)其數(shù)的舊文人，難道在今日，我們還要自我給自我戴上“新科舉制”的枷鎖嗎不，決不能!

范進(jìn)中舉讀書心得(篇2)

《范進(jìn)中舉》這篇小說(shuō)寫了一個(gè)封建文人獲得功名成就的經(jīng)過(guò)。這是一篇揭露了封建科舉制度對(duì)舊知識(shí)分子的毒害。我們不應(yīng)該受到封建制度的毒害的，范進(jìn)成了名，他成了鄉(xiāng)紳的世交，也成了鄉(xiāng)紳的朋友。沒(méi)有功名，誰(shuí)還和他來(lái)往了，有誰(shuí)來(lái)和范進(jìn)稱朋道友。

范進(jìn)一心只想著自古今來(lái)無(wú)場(chǎng)外舉人，看來(lái)范進(jìn)一心只想著中榜，能夠一步登天，讓他人能看得起他來(lái)。范進(jìn)把科舉看得太重了。只要范進(jìn)成了名中榜，那他的日子可以過(guò)得有滋有味，也不會(huì)像他以前過(guò)得日子幾年才吃得上油。然而，像范進(jìn)一樣的人，把科舉看成向上爬的救命繩。受封建制度的毒害，雖然范進(jìn)身體還活著，但精神卻早已滅了，他的成名只不過(guò)從一個(gè)泥潭進(jìn)入另一個(gè)泥潭。

我們現(xiàn)在也在學(xué)習(xí)，也要考試，但與他們有著天壤之別。在學(xué)習(xí)上他們?yōu)榱俗约旱纳?，生活也改善，而我們現(xiàn)在的考試為了個(gè)人的成績(jī)有沒(méi)有達(dá)標(biāo)，是在檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)掌握得到底怎么樣。他們的考試是為了追求功名利祿。他們那樣的考試為了生活高貴，而我們有著遠(yuǎn)大的目標(biāo)而學(xué)，為了祖國(guó)的未來(lái)而奮斗，為了社會(huì)主義建設(shè)而學(xué)。雖然古老的科舉制度不存在了，但追求學(xué)習(xí)的學(xué)歷思想仍然存在，而就在現(xiàn)在有的人不就是把進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)、考大學(xué)作為自己水平的準(zhǔn)繩嗎？其實(shí)這倒退的思想，我們不應(yīng)該把這古老的思想帶到現(xiàn)在。

作為新時(shí)代的青年，卻把自己束縛在一味進(jìn)大學(xué)的小圈里，這算什么呢？范進(jìn)他身上所帶的舊文人的氣質(zhì)也不復(fù)存在。而我們不但身體還活著，精神也還活著，而且要有充實(shí)，不要被舊的科舉制度所毒害。

范進(jìn)中舉讀書心得(篇3)

近年來(lái)，范進(jìn)中舉的故事在文學(xué)作品中屢見(jiàn)不鮮，而其中一部備受關(guān)注的作品便是《儒林外史》。在讀完這部小說(shuō)之后，我感受到了它所傳達(dá)的深刻內(nèi)涵和作用，可謂是一部飽含哲理的文學(xué)巨著。

首先，本書的人物形象鮮明生動(dòng)，跌宕起伏的情節(jié)也讓我十分著迷。范進(jìn)、彭寵、莊生、潘存約等人都是獨(dú)具特色的人物形象，他們的生活和命運(yùn)受到各種各樣的挫折和考驗(yàn)，甚至在社會(huì)上受到種種不公與虛偽。這些人物形象展示的故事情節(jié)讓我深深地感受到了現(xiàn)實(shí)世界的殘酷和無(wú)常。我想說(shuō)，一個(gè)人的真實(shí)性格是無(wú)法被偽裝及隱藏。而社會(huì)的真實(shí)也是同樣的，它會(huì)呈現(xiàn)出許多自己本質(zhì)的缺陷和不足。

其次，本書的思想內(nèi)涵深刻，讓人發(fā)人深省。潘存約一心追求利益，想要爬上社會(huì)的高位，可惜最終失敗。這個(gè)故事告訴了我們金錢和名利并不能滿足人們的內(nèi)心需求，而一方面，他們會(huì)背離心中的信仰和價(jià)值觀；另一方面，它也強(qiáng)調(diào)了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與追求自由人生的重要性，尤其是在殘酷的現(xiàn)實(shí)中做人要如何堅(jiān)守自己的內(nèi)心。

再次，本書對(duì)歷史的描述以及對(duì)文化傳統(tǒng)的批判也讓我印象深刻。這本書將文化傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)聯(lián)系在了一起，體現(xiàn)了一種對(duì)古代文化傳統(tǒng)的批判和非議。范進(jìn)雖然中了進(jìn)士，可惜并未能躋身朝堂之上，被社會(huì)剝奪了一個(gè)自己能力和價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。這給我們提醒，一個(gè)頹廢的人只有被人所輕視。在當(dāng)今科技社會(huì)中，我們理應(yīng)結(jié)合我國(guó)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和落后的現(xiàn)實(shí)，擁有獨(dú)特的時(shí)代特征。

總的來(lái)說(shuō)，《儒林外史》作為一部揭示中國(guó)清朝封建末期各種丑陋現(xiàn)象的小說(shuō)，深入剖析和批判了當(dāng)時(shí)社會(huì)上各類不正之風(fēng)。讀者不僅可感受其中的深刻內(nèi)涵，也可探索作品的文化特色和歷史價(jià)值。這是一部用文學(xué)形式發(fā)出的聲音，讓讀者在享受故事的同時(shí)，也得到了啟示和啟迪。

通過(guò)閱讀《儒林外史》，我相信每個(gè)人都會(huì)有自己的心得和體會(huì)。請(qǐng)保持對(duì)優(yōu)秀作品的敬畏之心，不斷拓展文化視野，努力增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，向著更加美好的未來(lái)前行。

范進(jìn)中舉讀書心得(篇4)

戲劇若只如初見(jiàn)，怎么看都不厭倦。這就是所謂的初戀，一見(jiàn)鐘情，一眼定情，不帶任何偏見(jiàn)，永遠(yuǎn)新鮮。那一瞬間，定格腦海，如照片，揮之不去，存在在我深深腦海里。為了獲得最完整的印象，我憋著沒(méi)有觀看彩排，就像憋尿一樣，最后感情急得噴涌而出，難以制止?？赐陸蚝?，我的心情起伏不定，不能平靜。因?yàn)榉哆M(jìn)，這個(gè)苦逼，身上有我作為讀書人的那一部分，我深知科舉對(duì)人的摧殘是何等痛苦，讓人求之不得孤枕難眠。死命追求而又難以得手。我想，是這一切產(chǎn)生共鳴了。所以才能看到心里去。

我不得不說(shuō)，一開(kāi)場(chǎng)并沒(méi)有讓我驚艷到哪里去，一是覺(jué)得把舞臺(tái)這個(gè)禮盒提前打開(kāi)給別人看，有一些不夠神秘和期待在，或者是交代場(chǎng)面亦未可知？我直覺(jué)得魔術(shù)師的盒子，給人看是空的，后來(lái)從無(wú)變有，從有變無(wú)。二是一開(kāi)始熟悉的'傳統(tǒng)表演形式讓我誤以為還是有些老套，不過(guò)那時(shí)我想，一個(gè)丑傻叉形態(tài)的范進(jìn)絕對(duì)顛覆了大家心中對(duì)正派讀書人的看法，我們總以為那些狀元，都是眉清目秀的小生，都是傳統(tǒng)愛(ài)情里的張生。但是，那是占絕大部分的大眾的看法，大眾共同賦予狀元的意象，而這個(gè)角色是符合我心目中的范進(jìn)的，高度吻合。迂腐而又幸運(yùn)。所以我理解為什么導(dǎo)演會(huì)說(shuō)這個(gè)角色適合，也只有高甲能演，這是很對(duì)的，他是讀書人中的奇葩，另類，迂腐，卻又何其幸運(yùn)。他有一個(gè)好老婆，寧愿餓死都要陪她讀書，一個(gè)好老媽，寧愿傾家蕩產(chǎn)也要讓他去科舉，這讓人很感動(dòng)，這就叫愛(ài)。這是范進(jìn)的幸運(yùn)。即使連他岳父，狗仔看似的不幸，最后都成了幸運(yùn)的一部分，岳父讓其返回現(xiàn)實(shí)，一記巴掌啪啪啪（后面兩個(gè)啪是回聲，請(qǐng)自行腦補(bǔ)），狗仔讓其知道現(xiàn)實(shí)的殘酷和可怕。但當(dāng)你感嘆造化弄人，造化又助人為樂(lè)了。沒(méi)有岳父，就沒(méi)有老婆，沒(méi)有老婆，就沒(méi)有他的今天。沒(méi)有狗仔，就沒(méi)有演員的八卦，就沒(méi)有風(fēng)波，藝人就不會(huì)聲名顯（狼）赫（藉），陳赫就不會(huì)粉絲萬(wàn)千，身敗名裂，現(xiàn)實(shí)的可怕性就讓狗仔來(lái)扮演，這個(gè)片段是我覺(jué)得出彩的地方，記憶猶新。我也從此覺(jué)得好看。賣雞是很搞笑的部分，那絕對(duì)是讀書人所不齒的！斯文掃地?。≌媸强蓱z！慘境！所以范進(jìn)扭捏。當(dāng)然，這儼然給后來(lái)的中舉埋下伏筆，才會(huì)悲極生樂(lè)，突犯神經(jīng)??！現(xiàn)實(shí)和理想的差距看似太大了！突然吻合了！人的神經(jīng)都承受不住這種回流，如正負(fù)兩極回流，砰電了，就短路了！以我在福州話劇院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深知范進(jìn)中舉有加入話劇表達(dá)的形式，比如從側(cè)門進(jìn)，與觀眾互動(dòng)。出其不意，驚喜連連。這就是中西結(jié)合，大膽。當(dāng)我聽(tīng)到，走起這個(gè)詞，我覺(jué)得對(duì)了，這就拉回了現(xiàn)代，仿佛古今貫通。對(duì)話成功。這不就是傳承和發(fā)展，融合與更新嗎。最后結(jié)束，適可而止的感覺(jué)，給人一個(gè)謎，無(wú)解，浮想聯(lián)翩，好像有續(xù)集。

一部好戲應(yīng)該能讓人沉浸其中，難以自拔，回味無(wú)窮。不斷從中獲得新意，范進(jìn)中舉做到了?；旧戏衔易约旱目捶āＮ野炎约禾幵诤陀^眾同一起跑線上的狀態(tài)，再去看。就能作為一名觀眾的意見(jiàn)。我也希望再看一遍，一是可以加深印象，二是可以咀嚼細(xì)節(jié)，這也就是古代戲曲為何要一次次看的原因，不斷加深印象，如印象派。也不斷從中獲得新意。

范進(jìn)中舉讀書心得(篇5)

《范進(jìn)中舉》運(yùn)用了鮮明的對(duì)比手法和高度的諷刺藝術(shù)，同時(shí)，也讓我們深刻意識(shí)到揭示了封建科舉制度對(duì)知識(shí)分子的精神摧殘，以及對(duì)人們思想上的腐蝕和扭曲，足以體現(xiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)存在的卑污靈魂，文章譴責(zé)了追求功名的骯臟思想和封建社會(huì)的丑陋的道德風(fēng)尚。

課文主要以范進(jìn)中舉前和中舉后兩部分進(jìn)行的鮮明對(duì)比，其中最主要的代表人物就是范進(jìn)的丈人，胡屠戶在范進(jìn)中秀才后，盛氣凌人地辱罵他，說(shuō)他是“現(xiàn)世寶”、“窮鬼”、“爛忠厚沒(méi)用的人”，他只是唯唯諾諾，還說(shuō)“岳父見(jiàn)教的是”;他向胡屠戶借盤費(fèi)，胡屠戶用不堪入耳的說(shuō)話罵他，甚至罵他母親是“老不死的老娘”，他也毫不生氣，充分表現(xiàn)出范進(jìn)逆來(lái)順受、怯懦麻木的性格。當(dāng)他考好試，家里窮的得沒(méi)有飯吃了，等到母親叫他去賣雞，他才匆忙抱著雞去賣，這一點(diǎn)說(shuō)明他平時(shí)只是死讀書，作事情不懂得變通。

但他知道他知道自己中了舉人了，喜極而瘋，鄰居請(qǐng)來(lái)了他的丈人，讓他打醒他，這時(shí)，老丈人又換了一副截然不同的嘴臉，說(shuō)什么“雖然是我女婿，如今卻做了老爺了，就是天上的宿星，打不得”，并且在他得知范進(jìn)中了舉人了，特意拿了七八斤肉，四五千錢來(lái)道賀，這又與前面只拿豬腸子形成了鮮明的對(duì)比，從這些不難看出胡屠戶是一個(gè)欺貧愛(ài)富，趨炎附勢(shì)的人。

所以我們要時(shí)時(shí)保持一顆公平公正的心去對(duì)待一切，不能做像胡屠戶那樣勢(shì)利眼的人。

范進(jìn)中舉讀書心得(篇6)

范進(jìn)從可以開(kāi)始考秀才起，一直考到了五十歲，每次都沒(méi)考中，所謂屢考屢敗。

直到有一天，他遇到了周進(jìn)。那一天，范進(jìn)去考秀才，寫答卷時(shí)，身上的衣服意外被撕破。周進(jìn)看到了他，見(jiàn)他很蒼老的樣子，便把他叫上來(lái)問(wèn)：“你今年幾歲?”范進(jìn)上前叩了個(gè)頭說(shuō)：“今年三十歲。”“你考過(guò)幾次?”“考過(guò)二十次，都沒(méi)中，沒(méi)人知道我的才華?！薄澳阆氯グ??！薄昂谩狈哆M(jìn)本是五十歲，可因?yàn)槟昙o(jì)太大不能當(dāng)小官了?？己?，周進(jìn)叫范進(jìn)留下來(lái)，問(wèn)清楚了他的經(jīng)歷。范進(jìn)一五一十地告訴了他。周進(jìn)很同情范進(jìn)：“你的身世和我很相似。”說(shuō)罷便拿來(lái)一件衣服給范進(jìn)換上，把那件穿了幾十年的破爛不堪的衣服換下來(lái)了。周進(jìn)檢查考卷的時(shí)候，把范進(jìn)的考卷讀了三遍，終于讀懂了他的文章的含義，并把范進(jìn)提上了秀才。

范進(jìn)回家，他的岳父說(shuō)要慶祝他中了秀才。來(lái)到范進(jìn)跟前，說(shuō)：“我后悔死了，把自己的女兒嫁給你這個(gè)書呆子，只會(huì)些嘴皮功夫。我前輩子積了德，才讓你當(dāng)上了秀才?！庇谑峭铝艘豢诳谒椒哆M(jìn)臉上。

這哪是慶祝，明顯是諷刺!

過(guò)了一段時(shí)間，范進(jìn)要去考舉，他的岳父說(shuō)：“你哪考得上舉人呀?！痹栏覆坏唤o盤纏，還打了他一巴掌。

考完后回來(lái)，范進(jìn)看了皇榜，上面有熟悉的兩個(gè)大字“范進(jìn)”。范進(jìn)竟然高興得瘋了。周進(jìn)新送的衣服被刮破了，布鞋也被刮破了。他的鄰居把他岳父找來(lái)告訴他這件事情，并要他打范進(jìn)一巴掌。他岳父(胡富才)把手舉起來(lái)可又慢慢地放下去，心想，天上的文曲星是打不得的。聽(tīng)說(shuō)打了要下八十層地獄。可岳父還是狠下心來(lái)打了一巴掌，并說(shuō)他根本就沒(méi)考上。岳父的手打完后根本就動(dòng)不了，伸不直。好不容易找一個(gè)中醫(yī)，貼了膏藥才好。相對(duì)之前的隨便諷刺和使喚范進(jìn)，有了很大的差別。成了恭恭敬敬的下人——吹牛拍馬。

中舉之后，他們家買了大房子，戴了金銀手飾，招了下人。岳父還常出去炫耀自己的女婿中了舉人，是天上的文曲星，平常人是比不上的。岳父豬也不殺了，周圍的鄰居也跟著享福。

從一開(kāi)始，罵范進(jìn)書呆子，到中間說(shuō)自己積了點(diǎn)德讓范進(jìn)當(dāng)了秀才，再到后面原本被自己隨便打的人現(xiàn)在不敢打了，好不容易打了一下，還心里作用手伸不直。這是多么大的差距呀!突出了清朝后期政府的腐敗及人們的無(wú)知和無(wú)恥。

范進(jìn)中舉讀書心得(篇7)

《范進(jìn)中舉》這篇小說(shuō)寫了一個(gè)封建文人獲得功名成就的經(jīng)過(guò)。這是一篇揭露了封建科舉制度對(duì)舊知識(shí)分子的毒害。我們不應(yīng)該受到封建制度的毒害的，范進(jìn)成了名，他成了鄉(xiāng)紳的世交，也成了鄉(xiāng)紳的朋友。沒(méi)有功名，誰(shuí)還和他來(lái)往了，有誰(shuí)來(lái)和范進(jìn)稱朋道友。

范進(jìn)一心只想著自古今來(lái)無(wú)場(chǎng)外舉人，看來(lái)范進(jìn)一心只想著中榜，能夠一步登天，讓他人能看得起他來(lái)。范進(jìn)把科舉看得太重了。只要范進(jìn)成了名中榜，那他的日子可以過(guò)得有滋有味，也不會(huì)像他以前過(guò)得日子幾年才吃得上油。然而，像范進(jìn)樣子的人，把科舉看成向上爬的救命繩。受封建制度的毒害，雖然范進(jìn)肉體還活著，但精神卻早已滅了，他的成名只不過(guò)從一個(gè)泥潭進(jìn)入另一個(gè)泥潭。

我們現(xiàn)在也在學(xué)習(xí)，也要考試，但與他們有著天壤之別。在學(xué)習(xí)上他們?yōu)榱俗约旱纳?，生活也改善，而我們現(xiàn)在的考試為了個(gè)人的成績(jī)有沒(méi)有達(dá)標(biāo)，是在檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)掌握得到底怎么樣。他們的考試是為了追求功名利祿。他們那樣的考試為了生活高貴，而我們有著遠(yuǎn)大的目標(biāo)而學(xué)，為了祖國(guó)的未來(lái)而奮斗，為了社會(huì)主義建設(shè)而學(xué)。雖然古老的科舉制度不存在了，但追求學(xué)習(xí)的學(xué)歷思想仍然存在，而就在現(xiàn)在有的人不就是把進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)、考大學(xué)作為自己水平的準(zhǔn)繩嗎?其實(shí)這倒退的思想，我們不應(yīng)該把這古老的思想帶到現(xiàn)在。作為新時(shí)代的青年，卻把自己束縛在一味進(jìn)大學(xué)的小圈里，這算什么呢?范進(jìn)他身上所帶的舊文人的氣質(zhì)也不復(fù)存在。而我們不但肉體還活著，精神也啊喲活著，而且要有充實(shí)，不要被舊的科舉制度所毒害。

范進(jìn)中舉讀書心得(篇8)

命運(yùn)便是如此玩味，范進(jìn)的人生在我的眼中就像是一場(chǎng)戲，前場(chǎng)是悲劇，后場(chǎng)是喜劇中的悲劇。

前悲，所何？悲的是范進(jìn)的前半人生，悲的是當(dāng)時(shí)的許多讀書人。范進(jìn)可謂是部分讀書人的典型代表。大半輩子都用來(lái)讀書和考試，一心想要考取一個(gè)功名。他這種考試大額堅(jiān)持不懈的精神并不可悲，只是他除了讀書和考試，其他什么有意義的事情也沒(méi)有做，白白浪費(fèi)了數(shù)十載的大好時(shí)光。“到了出榜那日，家里沒(méi)有早飯米，母親吩咐范進(jìn)道：‘我有一只生蛋的母雞，你快拿集上去賣了，買幾升米來(lái)煮餐粥吃，我已是餓的兩眼都看不見(jiàn)了?！辈唤袊@，家中的光景竟是如此落魄，食不果腹，定也是吃了上頓沒(méi)有下頓，好一介書生，一介窮酸的老書生。書讀了幾十年，除了讀書，什么都做不了，家也養(yǎng)活不好?；?，也白活了幾十年。然而，在當(dāng)時(shí)的那個(gè)社會(huì)，科舉考試?yán)锒ㄒ彩怯胁簧俸头哆M(jìn)相似的人，不考取功名絕不罷休，到頭來(lái)，耽誤了前幾十載的壯年，碌碌無(wú)為。這便是那個(gè)時(shí)代的可悲！

后喜，喜何？喜得是范進(jìn)總算成了舉人，也終于對(duì)那白白逝去的幾十年有了一個(gè)交代。然而我感激悲的不是范進(jìn)興奮過(guò)度，差點(diǎn)瘋了，想想，讀書讀了幾十年，眼看將近花甲，可算有點(diǎn)作為，這樣強(qiáng)烈的反應(yīng)對(duì)于一個(gè)已經(jīng)要喪失希望的人，也算是情有可原。我后悲的是范進(jìn)身邊的人對(duì)他態(tài)度的轉(zhuǎn)變，和他以后要面對(duì)的人生。

范進(jìn)剛中了舉人，那個(gè)天天稱范進(jìn)為現(xiàn)世寶，對(duì)他非損即罵的老丈人，一下子變的畢恭畢敬，一口口的賢婿老爺，“不想胡屠戶雖然大著膽子打了一下，心里到底還是怕的，那手早顫起來(lái)，不打第二下?！贝蛩幌露家哙掳胩欤欢鴮?duì)胡屠戶這種態(tài)度的轉(zhuǎn)變，文字中充滿了諷刺諷刺的便是他這種嫌貧愛(ài)富，懼怕權(quán)勢(shì)，愛(ài)攀高枝的市井小民的這種可笑的行為。作文范進(jìn)是有所作為了，可他身邊的人卻也都偽裝起另一幅面孔來(lái)有目的的接近他，他中了舉人后，張老爺，胡屠戶等，哪一個(gè)不是沖著他舉人的功名才對(duì)他好的呢？這便是世俗的虛偽。原先的世界多多少少還是有些真實(shí)的，以后，都活在別人刻意的討好與假意的善良里，人性的真善美也離他愈發(fā)的遠(yuǎn)了，又怎會(huì)不可悲？

范進(jìn)中舉，我言悲悲。

范進(jìn)中舉讀書心得(篇9)

《范進(jìn)中舉》是《儒林外史》的精彩篇章，圍繞著范進(jìn)這個(gè)窮困已久最終一日“高中”的文人，一群可笑可鄙之人躍然紙上?？墒牵?dāng)嘲弄和鄙薄的感情滑過(guò)，掩卷沉思時(shí)，我頓悟：他們都是受害者呀！

范進(jìn)，這個(gè)滑稽劇的中心人物，無(wú)疑是科舉制度的受害者。他永遠(yuǎn)沉浸在四書五經(jīng)中，沒(méi)有什么實(shí)用的本領(lǐng)。考了幾十年，青春年華都消耗在考場(chǎng)上了。在這幾十年里，他對(duì)這個(gè)社會(huì)有什么貢獻(xiàn)嗎能夠說(shuō)接近于零。非但他一個(gè)人窮得有上頓沒(méi)下頓，連帶著妻子和含辛茹苦養(yǎng)育他的老母親也饑一頓飽一頓?？?，為了湊點(diǎn)盤纏去應(yīng)鄉(xiāng)試，“家里已是餓了兩三天”！老母親“餓得兩眼都看不見(jiàn)了”！若是不中，范進(jìn)還會(huì)在科舉的栓桔中掙扎下去，直到死去；中了，這一飛來(lái)喜訊讓范進(jìn)高興得發(fā)了瘋！何等可嘆可笑！

胡屠戶是一個(gè)典型的勢(shì)利小人，其嘴臉讓人作嘔。但其前據(jù)后恭的表現(xiàn)不也是由于封建科舉的巨大影響力嗎他是怎樣看舉人的呢“這些中老爺?shù)亩际翘焐系摹那恰?！你不看?jiàn)城里張府卜那些老爺，都有萬(wàn)貫家私，一個(gè)個(gè)方面大耳！”總之，覺(jué)得自我的女婿中個(gè)秀才已是宗師的恩典了，想中舉人純粹是“想天鵝屁吃”！范進(jìn)在這位脾氣頗大的老丈人面前，每每都被罵得狗血噴頭。而范進(jìn)一中舉人，立時(shí)在胡屠戶心里變成“天上的星宿”，“天上的星宿是打不得的”！心理作用之大，竟然在打過(guò)范進(jìn)之后，“把個(gè)巴掌仰著，再也彎可是來(lái)”！這封建科舉之毒，實(shí)在是毒人心扉呀！

其他如胡氏、范進(jìn)母親、街坊等人，或直接，或間接，也都是科舉教育的受害者可憐他們身陷其中，尚不自知?。?/p>

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范進(jìn)中舉讀書心得 篇1

范進(jìn)從可以開(kāi)始考秀才起，一直考到了五十歲，每次都沒(méi)考中，所謂屢考屢敗。

直到有一天，他遇到了周進(jìn)。那一天，范進(jìn)去考秀才，寫答卷時(shí)，身上的衣服意外被撕破。周進(jìn)看到了他，見(jiàn)他很蒼老的樣子，便把他叫上來(lái)問(wèn)：“你今年幾歲?”范進(jìn)上前叩了個(gè)頭說(shuō)：“今年三十歲。”“你考過(guò)幾次?”“考過(guò)二十次，都沒(méi)中，沒(méi)人知道我的才華?！薄澳阆氯グ?。”“好”范進(jìn)本是五十歲，可因?yàn)槟昙o(jì)太大不能當(dāng)小官了?？己?，周進(jìn)叫范進(jìn)留下來(lái)，問(wèn)清楚了他的經(jīng)歷。范進(jìn)一五一十地告訴了他。周進(jìn)很同情范進(jìn)：“你的身世和我很相似。”說(shuō)罷便拿來(lái)一件衣服給范進(jìn)換上，把那件穿了幾十年的破爛不堪的衣服換下來(lái)了。周進(jìn)檢查考卷的時(shí)候，把范進(jìn)的考卷讀了三遍，終于讀懂了他的文章的含義，并把范進(jìn)提上了秀才。

范進(jìn)回家，他的岳父說(shuō)要慶祝他中了秀才。來(lái)到范進(jìn)跟前，說(shuō)：“我后悔死了，把自己的女兒嫁給你這個(gè)書呆子，只會(huì)些嘴皮功夫。我前輩子積了德，才讓你當(dāng)上了秀才?！庇谑峭铝艘豢诳谒椒哆M(jìn)臉上。

這哪是慶祝，明顯是諷刺!

過(guò)了一段時(shí)間，范進(jìn)要去考舉，他的岳父說(shuō)：“你哪考得上舉人呀?！痹栏覆坏唤o盤纏，還打了他一巴掌。

考完后回來(lái)，范進(jìn)看了皇榜，上面有熟悉的兩個(gè)大字“范進(jìn)”。范進(jìn)竟然高興得瘋了。周進(jìn)新送的衣服被刮破了，布鞋也被刮破了。他的鄰居把他岳父找來(lái)告訴他這件事情，并要他打范進(jìn)一巴掌。他岳父(胡富才)把手舉起來(lái)可又慢慢地放下去，心想，天上的文曲星是打不得的。聽(tīng)說(shuō)打了要下八十層地獄?？稍栏高€是狠下心來(lái)打了一巴掌，并說(shuō)他根本就沒(méi)考上。岳父的手打完后根本就動(dòng)不了，伸不直。好不容易找一個(gè)中醫(yī)，貼了膏藥才好。相對(duì)之前的隨便諷刺和使喚范進(jìn)，有了很大的差別。成了恭恭敬敬的下人——吹牛拍馬。

中舉之后，他們家買了大房子，戴了金銀手飾，招了下人。岳父還常出去炫耀自己的女婿中了舉人，是天上的文曲星，平常人是比不上的。岳父豬也不殺了，周圍的鄰居也跟著享福。

從一開(kāi)始，罵范進(jìn)書呆子，到中間說(shuō)自己積了點(diǎn)德讓范進(jìn)當(dāng)了秀才，再到后面原本被自己隨便打的人現(xiàn)在不敢打了，好不容易打了一下，還心里作用手伸不直。這是多么大的差距呀!突出了清朝后期政府的腐敗及人們的無(wú)知和無(wú)恥。

范進(jìn)中舉讀書心得 篇2

范進(jìn)在中舉前后人們對(duì)待他的態(tài)度真是不能相比較。

起初，范進(jìn)向老丈人借盤費(fèi)去鄉(xiāng)試時(shí)，被老丈人一口啐在臉上，罵了一個(gè)狗血噴頭。可當(dāng)范進(jìn)中舉的消息一得知，這對(duì)待范進(jìn)的態(tài)度就像是由一只兇猛殘忍的老虎一下子變成了乖巧聽(tīng)話的小綿羊一樣，不僅送給范進(jìn)銀子，在起初時(shí)還說(shuō)范進(jìn)一無(wú)是處，而在中舉之后卻大為贊賞。鄰居也紛紛送給他東西，這些都真切地反映了人們趨炎附勢(shì)的丑陋嘴臉。張鄉(xiāng)紳來(lái)恭賀范進(jìn)中舉時(shí)，倆人彼此間不斷說(shuō)客套話，張鄉(xiāng)紳還給范進(jìn)送銀子，說(shuō)甚么年誼世好實(shí)際是為了拉攏和范進(jìn)的關(guān)系。

從他假惺惺的語(yǔ)言便可看出他的虛偽。除了虛偽，我覺(jué)得他還是個(gè)道貌岸然之輩范進(jìn)沒(méi)中舉之前，他家人已是餓得兩眼都看不見(jiàn)了，也不見(jiàn)張鄉(xiāng)紳派人問(wèn)候、送米甚么的。而當(dāng)這天早上，范進(jìn)中舉后，才過(guò)了多久，張鄉(xiāng)紳便得知了消息，火速趕來(lái)套關(guān)系，又送房子又送銀兩。也許張鄉(xiāng)紳本來(lái)就空著這么一所房子，就等著童生中舉，然后馬上去拉攏親近。所以在恭賀范進(jìn)時(shí)，才會(huì)馬上提出讓他們搬進(jìn)自家空房?？梢?jiàn)他的奸猾勢(shì)利。

范進(jìn)中舉讀書心得 篇3

近年來(lái)，范進(jìn)中舉的故事在文學(xué)作品中屢見(jiàn)不鮮，而其中一部備受關(guān)注的作品便是《儒林外史》。在讀完這部小說(shuō)之后，我感受到了它所傳達(dá)的深刻內(nèi)涵和作用，可謂是一部飽含哲理的文學(xué)巨著。

首先，本書的人物形象鮮明生動(dòng)，跌宕起伏的情節(jié)也讓我十分著迷。范進(jìn)、彭寵、莊生、潘存約等人都是獨(dú)具特色的人物形象，他們的生活和命運(yùn)受到各種各樣的挫折和考驗(yàn)，甚至在社會(huì)上受到種種不公與虛偽。這些人物形象展示的故事情節(jié)讓我深深地感受到了現(xiàn)實(shí)世界的殘酷和無(wú)常。我想說(shuō)，一個(gè)人的真實(shí)性格是無(wú)法被偽裝及隱藏。而社會(huì)的真實(shí)也是同樣的，它會(huì)呈現(xiàn)出許多自己本質(zhì)的缺陷和不足。

其次，本書的思想內(nèi)涵深刻，讓人發(fā)人深省。潘存約一心追求利益，想要爬上社會(huì)的高位，可惜最終失敗。這個(gè)故事告訴了我們金錢和名利并不能滿足人們的內(nèi)心需求，而一方面，他們會(huì)背離心中的信仰和價(jià)值觀；另一方面，它也強(qiáng)調(diào)了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與追求自由人生的重要性，尤其是在殘酷的現(xiàn)實(shí)中做人要如何堅(jiān)守自己的內(nèi)心。

再次，本書對(duì)歷史的描述以及對(duì)文化傳統(tǒng)的批判也讓我印象深刻。這本書將文化傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)聯(lián)系在了一起，體現(xiàn)了一種對(duì)古代文化傳統(tǒng)的批判和非議。范進(jìn)雖然中了進(jìn)士，可惜并未能躋身朝堂之上，被社會(huì)剝奪了一個(gè)自己能力和價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。這給我們提醒，一個(gè)頹廢的人只有被人所輕視。在當(dāng)今科技社會(huì)中，我們理應(yīng)結(jié)合我國(guó)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和落后的現(xiàn)實(shí)，擁有獨(dú)特的時(shí)代特征。

總的來(lái)說(shuō)，《儒林外史》作為一部揭示中國(guó)清朝封建末期各種丑陋現(xiàn)象的小說(shuō)，深入剖析和批判了當(dāng)時(shí)社會(huì)上各類不正之風(fēng)。讀者不僅可感受其中的深刻內(nèi)涵，也可探索作品的文化特色和歷史價(jià)值。這是一部用文學(xué)形式發(fā)出的聲音，讓讀者在享受故事的同時(shí)，也得到了啟示和啟迪。

通過(guò)閱讀《儒林外史》，我相信每個(gè)人都會(huì)有自己的心得和體會(huì)。請(qǐng)保持對(duì)優(yōu)秀作品的敬畏之心，不斷拓展文化視野，努力增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，向著更加美好的未來(lái)前行。

范進(jìn)中舉讀書心得 篇4

這篇文章通過(guò)描寫范進(jìn)中舉這一件事揭示了科舉制度對(duì)讀書人的毒害，作者對(duì)主人公抱有一定的同情，但更多的是諷刺。作者通過(guò)對(duì)范進(jìn)中舉前后不同人物的言行描寫，形成了鮮明的對(duì)比，同時(shí)也達(dá)到了諷刺的效果，側(cè)面寫出了那個(gè)時(shí)代讀書人的悲哀，在八股文里苦苦掙扎，這樣的科舉制度埋沒(méi)了太多的人才，讓多少有才之士報(bào)國(guó)無(wú)門，而真正考上的又有多少是有識(shí)之士，這是一種很悲哀的現(xiàn)象。就范進(jìn)這個(gè)人物形象來(lái)說(shuō)是個(gè)猥瑣懦弱而又圓滑世故的人，中舉前在人前唯唯諾諾，中舉后又坦然接受眾人的巴結(jié)和奉承。不難看出范進(jìn)要考上舉人目的不是要為國(guó)出力，不過(guò)是為了舉人這個(gè)位置帶來(lái)的財(cái)富和權(quán)勢(shì)，作者寫道范進(jìn)中舉之后變得瘋瘋癲癲，而治好他瘋癲的不過(guò)是狠狠打他一巴掌。從這里可以看出作者對(duì)封建科舉的憎恨，那一巴掌打的是既范進(jìn)又何嘗不是封建禮教。作者對(duì)文中人物不乏尖銳的嘲笑和諷刺，封建科舉制度毒害的不僅僅是讀書人的肉體還有他們的精神，胡屠夫在范進(jìn)中舉前后對(duì)待范進(jìn)的態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比，刻畫出他滑稽可笑的嘴臉，但這又何嘗不是當(dāng)時(shí)人們對(duì)待讀書人的態(tài)度呢？有人寫了一副對(duì)聯(lián)來(lái)描寫范進(jìn)中舉前后人們的態(tài)度，回憶去歲饑荒，五六七月間，柴米盡枯竭，貧無(wú)一寸鐵，賒不得，欠不得，雖有近親遠(yuǎn)戚，誰(shuí)肯雪中送炭？?jī)e幸今朝科舉，一二三場(chǎng)內(nèi)，文章皆合式，中了五經(jīng)魁，名也香，姓也香，不拘張三李四，都來(lái)錦上添花！從這幅對(duì)聯(lián)里我看到的是當(dāng)時(shí)文人的悲哀，這種現(xiàn)象是何其悲哀啊！

范進(jìn)中舉讀書心得 篇5

范進(jìn)在中舉前后人們對(duì)待他的態(tài)度真是不能相比較。

起初，范進(jìn)向老丈人借盤費(fèi)去鄉(xiāng)試時(shí)，被老丈人一口啐在臉上，罵了一個(gè)狗血噴頭?？僧?dāng)范進(jìn)中舉的消息一得知，這對(duì)待范進(jìn)的態(tài)度就像是由一只兇猛殘忍的老虎一下子變成了乖巧聽(tīng)話的小綿羊一樣，不僅送給范進(jìn)銀子，在起初時(shí)還說(shuō)范進(jìn)一無(wú)是處，而在中舉之后卻大為贊賞。鄰居也紛紛送給他東西，這些都真切地反映了人們趨炎附勢(shì)的丑陋嘴臉。張鄉(xiāng)紳來(lái)恭賀范進(jìn)中舉時(shí)，倆人彼此間不斷說(shuō)客套話，張鄉(xiāng)紳還給范進(jìn)送銀子，說(shuō)甚么“年誼世好”實(shí)際是為了拉攏和范進(jìn)的關(guān)系。

從他假惺惺的語(yǔ)言便可看出他的虛偽。除了虛偽，我覺(jué)得他還是個(gè)道貌岸然之輩范進(jìn)沒(méi)中舉之前，他家人“已是餓得兩眼都看不見(jiàn)了”，也不見(jiàn)張鄉(xiāng)紳派人問(wèn)候、送米甚么的。而當(dāng)這天早上，范進(jìn)中舉后，才過(guò)了多久，張鄉(xiāng)紳便得知了消息，火速趕來(lái)套關(guān)系，又送房子又送銀兩。也許張鄉(xiāng)紳本來(lái)就空著這么一所房子，就等著童生中舉，然后馬上去拉攏親近。所以在恭賀范進(jìn)時(shí)，才會(huì)馬上提出讓他們搬進(jìn)自家空房?？梢?jiàn)他的奸猾勢(shì)利。

范進(jìn)中舉讀書心得 篇6

《范進(jìn)中舉》是吳敬梓先生《儒林外史》里十分經(jīng)典的故事。很多劇種都有這出戲，但我覺(jué)得唯有晉劇范進(jìn)中舉人物塑造的最為成功。因?yàn)榉哆M(jìn)也是一位有血有肉，有情有感的人，除去受科舉制度毒害下的性格缺陷外，依舊還有母子情深，夫妻意濃的情感。全劇雖然沒(méi)有很多的人與人的矛盾和沖突，但故事線索十分明確且流暢。第一場(chǎng)范進(jìn)的出場(chǎng)很巧妙，在母親和妻子正尋他時(shí)，他從一堆書后面緩緩站起，口中念著古文。這一典型的酸腐文人形象立刻呈現(xiàn)在我們面前。之后無(wú)錢趕考的苦楚。與岳父見(jiàn)面的無(wú)奈和恐懼，街頭賣雞的羞澀，一紋錢的羞辱，考后的緊張，中舉的瘋癲，恢復(fù)的變化都充分突出了人物內(nèi)心矛盾。好的戲劇必須有典型人物在典型環(huán)境中的典型細(xì)節(jié)去豐富人物和故事，使人物性格更加鮮活，更為觀眾所喜愛(ài)。

著名美學(xué)家朱光潛教授在《選擇與安排》一文中寫道：戲劇描寫的是人和事，而人和事的錯(cuò)綜關(guān)系向來(lái)極繁復(fù)。一部戲劇在這無(wú)窮的人事關(guān)系中割出一個(gè)片段，使它成為一個(gè)獨(dú)立的片段，成為一個(gè)獨(dú)立自主的世界。從劃定小范圍來(lái)說(shuō)，一部戲需要選取一個(gè)主要人物和故事作中心，其余人物做穿插，再就一個(gè)人物來(lái)說(shuō)，必須選擇某一典型性細(xì)節(jié)，有了它，其他無(wú)數(shù)的細(xì)節(jié)就可不言而喻了。晉劇《范進(jìn)中舉》就做到了這一點(diǎn)，就是依賴于它有著深刻意義且有趣的故事和眾多栩栩如生的人物形象。這些人物之所以鮮活就是靠著一枚錢，一束發(fā)，一只雞，一個(gè)竹竿，一把掃帚。這一個(gè)個(gè)精心選擷與錘煉的典型細(xì)節(jié)來(lái)豐富的。

本劇思想內(nèi)涵及其深刻。不僅僅是去批判科舉制度，更多的是由淺入深地去開(kāi)掘一種人性作文，一種文化當(dāng)中的弊端推向極致后形成的一些變異。

我對(duì)這出戲感情特別深，一晚上落淚5次。因?yàn)榉哆M(jìn)這個(gè)人物形象和我有著太多相似之處了。每一場(chǎng)戲都與我產(chǎn)生思想共鳴。高考前的精神衰弱，考研時(shí)每天5點(diǎn)40起，一天學(xué)習(xí)15個(gè)小時(shí)的狀態(tài)，出成績(jī)時(shí)的緊張，等待分?jǐn)?shù)線的糾結(jié)和無(wú)奈。在看完戲后這一幕幕和剛才的演出畫面在我腦海中回蕩。什么人不中舉鬼中舉，全把幡旗當(dāng)錦旗這詞看著就讓人頓覺(jué)涼意。什么娘前不是孝道子讓我想起了我念了20多年書，父母對(duì)我的關(guān)懷。什么老范進(jìn)去教小范進(jìn)，誤人子弟心何忍這是我工作的第一天寫在我的備課本上的一句話，每當(dāng)給學(xué)生上課，講題，我都不斷提醒自己，一定要讓學(xué)生有所真正的收獲。

范進(jìn)中舉讀書心得 篇7

12月2日，寒風(fēng)料峭。由晉劇名家謝濤領(lǐng)銜主演的晉劇《范進(jìn)中舉》十年回歸演出在青年宮演藝中心精彩上演。晚上7點(diǎn)半開(kāi)演，在六點(diǎn)的時(shí)候劇場(chǎng)門口已經(jīng)排起了長(zhǎng)隊(duì)。當(dāng)晚劇場(chǎng)一千個(gè)座位，座無(wú)虛席，氣氛熱烈，掌聲叫好聲不斷。

《范進(jìn)中舉》是吳敬梓先生《儒林外史》里十分經(jīng)典的故事。很多劇種都有這出戲，但我覺(jué)得唯有晉劇范進(jìn)中舉人物塑造的最為成功。因?yàn)榉哆M(jìn)也是一位有血有肉，有情有感的人，除去受科舉制度毒害下的性格缺陷外，依舊還有母子情深，夫妻意濃的情感。全劇雖然沒(méi)有很多的人與人的矛盾和沖突，但故事線索十分明確且流暢。第一場(chǎng)范進(jìn)的出場(chǎng)很巧妙，在母親和妻子正尋他時(shí)，他從一堆書后面緩緩站起，口中念著古文。這一典型的酸腐文人形象立刻呈此刻我們面前。之后無(wú)錢趕考的苦楚。與岳父見(jiàn)面的無(wú)奈和恐懼，街頭賣雞的羞澀，一紋錢的羞辱，考后的緊張，中舉的瘋癲，恢復(fù)的變化都充分突出了人物內(nèi)心矛盾。好的戲劇必須有典型人物在典型環(huán)境中的典型細(xì)節(jié)去豐富人物和故事，使人物性格更加鮮活，更為觀眾所喜愛(ài)。

著名美學(xué)家朱光潛教授在《選擇與安排》一文中寫道：“戲劇描述的是人和事，而人和事的錯(cuò)綜關(guān)系向來(lái)極繁復(fù)。一部戲劇在這無(wú)窮的人事關(guān)系中割出一個(gè)片段，使它成為一個(gè)獨(dú)立的片段，成為一個(gè)獨(dú)立自主的世界。從劃定小范圍來(lái)說(shuō)，一部戲需要選取一個(gè)主要人物和故事作中心，其余人物做穿插，再就一個(gè)人物來(lái)說(shuō)，必須選擇某一典型性細(xì)節(jié)，有了它，其他無(wú)數(shù)的細(xì)節(jié)就可不言而喻了”。晉劇《范進(jìn)中舉》就做到了這一點(diǎn)，就是依靠于它有著深刻意義且趣味的故事和眾多栩栩如生的人物形象。這些人物之所以鮮活就是靠著一枚錢，一束發(fā)，一只雞，一個(gè)竹竿，一把掃帚。這一個(gè)個(gè)精心選擷與錘煉的典型細(xì)節(jié)來(lái)豐富的。

本劇思想內(nèi)涵及其深刻。不僅僅是去批判科舉制度，更多的是由淺入深地去開(kāi)掘一種人性，一種文化當(dāng)中的弊端推向極致后構(gòu)成的一些變異。

我對(duì)這出戲感情異常深，一晚上落淚5次。因?yàn)榉哆M(jìn)這個(gè)人物形象和我有著太多相似之處了。每一場(chǎng)戲都與我產(chǎn)生思想共鳴。高考前的精神衰弱，考研時(shí)每一天5點(diǎn)40起，一天學(xué)習(xí)15個(gè)小時(shí)的狀態(tài)，出成績(jī)時(shí)的緊張，等待分?jǐn)?shù)線的糾結(jié)和無(wú)奈。在看完戲后這一幕幕和剛才的演出畫面在我腦海中回蕩。什么“人不中舉鬼中舉，全把幡旗當(dāng)錦旗”這詞看著就讓人頓覺(jué)涼意。什么“娘前不是孝道子”讓我想起了我念了20多年書，父母對(duì)我的關(guān)懷。什么“老范進(jìn)去教小范進(jìn)，誤人子弟心何忍”這是我工作的第一天寫在我的備課本上的一句話，每當(dāng)給學(xué)生上課，講題，我都不斷提醒自我，必須要讓學(xué)生有所真正的收獲。

再談?wù)劚硌?，整劇道具采用?shí)物，更具真實(shí)性，生活化，場(chǎng)間采用切光，大背景用升降式，簡(jiǎn)約精致。三十三個(gè)人的樂(lè)隊(duì)豐富而動(dòng)聽(tīng)。謝濤教師的唱念做打以情動(dòng)人，聲情并茂，真正做到了思想與情感的密切結(jié)合。表演上游刃有余，很多細(xì)節(jié)處理的“多一分則深，減一分則淺”使范進(jìn)的獨(dú)特人物性格展現(xiàn)的至深，至切。比如“發(fā)瘋”這場(chǎng)戲里的騎竹馬，和掃帚寫字。這很明顯是我們生活中的孩童游戲和一些公園里的大筆書法。來(lái)源于生活而高于生活，這些表演都是生活藝術(shù)真實(shí)美，使看慣了戲曲程式化，千人一面的表演的觀眾耳目一新。

于心的小感動(dòng)，其一，我7點(diǎn)進(jìn)劇場(chǎng)，在樂(lè)池旁溜達(dá)，7點(diǎn)半開(kāi)演我才明白，從7點(diǎn)謝濤教師就在舞臺(tái)上的一堆書后面蹲著候場(chǎng)（第一場(chǎng)出場(chǎng)是從書堆后站起來(lái)）。其二，謝濤教師今日右膝蓋的筋扭了，可在舞臺(tái)上還很完美呈現(xiàn)，沒(méi)有失誤，很多高難度動(dòng)作她都硬撐著。謝幕時(shí)講話那么的可愛(ài)，可親，可敬。在太原的市團(tuán)的平臺(tái)上謝濤教師能獲文華獎(jiǎng)，白玉蘭獎(jiǎng)，兩次梅花獎(jiǎng)，并且不斷的出精品，出佳作，多么的了不起。

晉劇有謝濤，晉劇之幸也，戲曲之幸也！

范進(jìn)中舉讀書心得 篇8

胡屠戶前腳剛走，倏忽聽(tīng)得一聲高呼：“圣旨到。”范進(jìn)慌忙帶著家人跪下:“草民范進(jìn)接旨?！薄敖裎畏哆M(jìn)為知縣，賀銀百兩，綢緞百匹，欽此。”“謝主隆恩。”范進(jìn)雙手顫抖接過(guò)圣旨，眼淚都快要流下來(lái)了。

范進(jìn)上任后，到處應(yīng)酬，四處打點(diǎn)巴結(jié)，然而并不知朝堂之上正有一場(chǎng)勾心斗角，腥風(fēng)血雨。

一年后，那太監(jiān)又來(lái)了。他斜眼看著范進(jìn)，就像在看一個(gè)將死之人?！爸h范進(jìn)勾結(jié)亂黨，結(jié)黨營(yíng)私，欲謀造反，但量其人微言輕，不足以加入亂黨核心，只革除其一切職務(wù)，降為庶人，欽此?！狈哆M(jìn)一下癱在地上，又不得不接旨:“罪民叩謝圣上不殺之恩。”全縣轟動(dòng)。

張鄉(xiāng)紳趾高氣揚(yáng)地來(lái)了:“你是何人，為何住在我的房子里，快快滾出去?！焙缿袅R道:“你這遭死的罪人，放著好好的官不當(dāng)，非要到處巴結(jié)，我沒(méi)你這個(gè)女婿！”

范進(jìn)好不容易當(dāng)上官，又轉(zhuǎn)眼一落千丈，最后淪落為一個(gè)乞丐，度過(guò)余生。（幸錦源）

范進(jìn)中舉讀書心得 篇9

有人說(shuō)《范進(jìn)中舉》是一部喜劇。當(dāng)然，文中人物滑稽的動(dòng)作、表情、神態(tài)都刻畫的惟妙惟肖，也確實(shí)會(huì)讓人不禁大笑，再加上最后大團(tuán)圓的結(jié)局，就更證明了這是一部徹徹底底的喜劇。但大笑之后，卻也不得不去挖掘文章所包含的更深?yuàn)W的意味。

范進(jìn)在中舉之后就瘋了。從這一點(diǎn)看來(lái)，他又是那么可悲，可悲的不是那讓人不堪入目的外表，而是他早就失去了的靈魂。寒窗苦讀幾十年，只為中舉，此刻中了舉之后，難免受不了刺激。但這個(gè)科舉制度除了改變了讀書人還改變了周圍的事物:起初，范進(jìn)向老丈人借盤費(fèi)去鄉(xiāng)試時(shí)，被老丈人一口啐在臉上，罵了一個(gè)狗血噴頭。可當(dāng)范進(jìn)中舉的消息一得知，這對(duì)待范進(jìn)的態(tài)度就像是由一只兇猛殘忍的老虎一下子變成了乖巧聽(tīng)話的小綿羊一樣，不僅僅送給范進(jìn)銀子，在起初時(shí)還說(shuō)范進(jìn)一無(wú)是處，而在中舉之后卻大為贊賞。鄰居也紛紛送給他東西，這些都真切地反映了人們趨炎附勢(shì)的丑陋嘴臉?？梢?jiàn)，封建腐朽的科舉制度深深地毒害了知識(shí)分子，給知識(shí)分子們帶來(lái)了無(wú)盡的苦難。

所以我審視這天的社會(huì)，也要從社會(huì)現(xiàn)象來(lái)看，要改革這些落后的制度。要推陳出新，制定出適宜人民安居樂(lè)業(yè)，人民生活會(huì)蒸蒸日上的法規(guī)。

有關(guān)范進(jìn)中舉讀書心得通用

說(shuō)到感言，相信大家都不陌生吧，感言可以讓我們的心靈更加活躍。每當(dāng)我們經(jīng)歷一些難忘的事情的時(shí)候，都會(huì)有一些不一樣的感受和體會(huì)，到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的感言呢？下面的“范進(jìn)中舉讀書心得”是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集整理供你借鑒的內(nèi)容，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

范進(jìn)中舉讀書心得 篇1

學(xué)完《范進(jìn)中舉》之后，給我印象最深的就是當(dāng)時(shí)的科舉制度，從而也讓我略懂學(xué)習(xí)為何。

范進(jìn)54歲才中的秀才，接著還要考，為的就是做大官，做大官的好處大概是從老百姓身上貪銀子比較容易。這一點(diǎn)文章也表現(xiàn)出來(lái)了，范進(jìn)剛一中舉，胡屠戶的態(tài)度立刻改變了，眾鄰居趕緊拿來(lái)雞，米，錢，張鄉(xiāng)紳又送房子又送車，真是收獲不小啊!我想當(dāng)時(shí)大部分讀書人是為官清廉，愿為民請(qǐng)命的，可是這種人必定是少數(shù)，又怎么改的了當(dāng)時(shí)的風(fēng)氣。所以當(dāng)時(shí)的科舉制度足以使知識(shí)分子的精神受到摧殘，變的麻木，只知為官為財(cái)而學(xué)習(xí)考試。

本篇文章寫的是明朝之事，但事實(shí)作者吳敬梓用明時(shí)的事情來(lái)反映當(dāng)時(shí)清朝的現(xiàn)狀。后來(lái)我通過(guò)查資料得知科舉考試的內(nèi)容主要是八股文。他主要是從《詩(shī)》《書》《禮》《易》《春秋》這五經(jīng)中選定寫作作為題目。而文章的格式也是有規(guī)定的：八股文中有四個(gè)段落，每個(gè)段落都要有排比句，有排比的句子稱作四比。后來(lái)又叫八股。按當(dāng)時(shí)來(lái)看，為了考上大官，就只要練好八股文了，連作文都要定格式，不知自己的想法有沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，可要是這樣學(xué)習(xí)又有什么意義呢?

我們現(xiàn)在，有時(shí)也在為考試學(xué)習(xí)，象作文會(huì)有幾種模式，它或許能保險(xiǎn)些，讓你在考試中少扣幾分，比如寫作開(kāi)門見(jiàn)山，當(dāng)然這是最好的方法，可以讓你的主題更加的明確，但總不能寫的所有文章都是這樣吧?我承認(rèn)我這篇文章就是開(kāi)門見(jiàn)山的，所以寫作時(shí)我們要有所選擇，掌握一定的技巧，模式是為了讓自己的文章更精彩，而不是為了讓老師覺(jué)得更貼近那張死的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)而給分的。

我們學(xué)習(xí)一定是為了自己學(xué)，而不是像范進(jìn)那樣為了做官，貪大財(cái)，當(dāng)然也不只是為了考大學(xué)，找工作而學(xué)。有時(shí)我們真該自私些，為自己的喜好，為使知識(shí)更加實(shí)用，更精去學(xué)，培根說(shuō)過(guò)讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，學(xué)習(xí)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭文學(xué)使人善辯，可見(jiàn)不管學(xué)什么，對(duì)我們自身都是有好處的，而且并沒(méi)有什么名人說(shuō)過(guò)學(xué)習(xí)只為考大學(xué)。

科舉制度沒(méi)了，但有些風(fēng)氣還在，我們?nèi)f萬(wàn)不可被它們所迷惑，一定時(shí)刻記住我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)。

范進(jìn)中舉讀書心得 篇2

如果你當(dāng)上了官你會(huì)瘋了嗎？我想當(dāng)然不會(huì)。但是，曾今有一個(gè)人，他當(dāng)上了觀后就瘋了，這個(gè)人就是范進(jìn)。

從他平時(shí)的表現(xiàn)來(lái)看，他呆若木雞很可憐老被別人欺負(fù)，實(shí)際上他機(jī)靈著呢。范進(jìn)熱衷功名，他從50多歲考到了70多歲難道不熱衷于功名嗎?;范進(jìn)他怯懦麻木，他都被他岳父罵成狗血臨頭的了，他也就是呆呆的傻站在那里什么也不做，虧他還是個(gè)讀了那么多書的人。;范進(jìn)迂腐無(wú)能，從50多歲考了20多年考到了70多歲也才考上個(gè)第7名,這樣那倒還不迂腐無(wú)能嗎?;我還覺(jué)得他奸詐、虛偽，他考上官后胡屠戶就怕他了不敢再打他罵他了，范進(jìn)也不怕胡屠戶了，他還說(shuō)：“方才老爺費(fèi)心，那五千錢來(lái)。這六兩多銀子，老爺先拿回去?！焙髞?lái)又說(shuō)：“眼見(jiàn)得我這還有幾兩銀子，若用完了，再來(lái)問(wèn)老爹討來(lái)用?！闭媸顷庪U(xiǎn)又狡詐。

這正是俗話說(shuō)的好“人不可貌相，海水不可斗量。”從表面上看范進(jìn)是個(gè)斯斯文文的一個(gè)讀書人，實(shí)際上他是多么陰險(xiǎn)又狡詐啊。吳敬梓寫的《范進(jìn)中舉》反映了當(dāng)時(shí)讀書人是多么可怕。

范進(jìn)中舉讀書心得 篇3

我今天看了《范進(jìn)中舉》這篇文章，這篇文章講了范進(jìn)年年考舉人，到54歲時(shí)，才考到舉人。

范進(jìn)本來(lái)就家境貧寒，所以因?yàn)樗麍?jiān)持要每年去考，所以家里變得越來(lái)越窮。當(dāng)聽(tīng)到范進(jìn)決定要考舉人時(shí)，他的丈人就罵了他一頓，范進(jìn)就悄悄的去考了，回去之后他丈人知道就又罵了他一頓。

當(dāng)范進(jìn)考上舉人時(shí)，家里人的態(tài)度對(duì)他轉(zhuǎn)化了，來(lái)了一個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。他丈人不敢打罵他了。說(shuō)他是天上的星宿。相鄰們說(shuō)他是新貴人，還從說(shuō)叫他范進(jìn)到叫他范老爺。當(dāng)我看到范進(jìn)高興瘋了的那一點(diǎn)，我覺(jué)得很好玩。范進(jìn)是個(gè)虛偽的人，當(dāng)張鄉(xiāng)紳給他銀子時(shí)，他再三推辭，最后還是收了，然后立即叫渾家打開(kāi)看看，可見(jiàn)剛才的再三推辭是假的。

這篇文章主要講了封建社會(huì)對(duì)讀書人的毒害。我對(duì)范進(jìn)丈人的評(píng)價(jià)是他對(duì)范進(jìn)一開(kāi)始還罵他現(xiàn)世寶，可當(dāng)范進(jìn)中上舉人時(shí)，對(duì)他態(tài)度就不一樣了。我突然想到一人得道，雞犬升天的道理，它的字面意思就是一個(gè)人出名，連他家的雞和狗都會(huì)出名。就像xx那樣，偷了xx家的書，被打折了腿。xx家的書，在那個(gè)社會(huì)是不同的。

范進(jìn)和xx的命運(yùn)是一樣的，都是封建社會(huì)科舉制度的犧牲品。我們目前的社會(huì)比那好多了，那時(shí)考試叫童生試、鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試，都是寫一篇文章?，F(xiàn)在考試都是語(yǔ)數(shù)英、物理化等。這就是社會(huì)的進(jìn)步，這就是考試科舉的＇進(jìn)步。

范進(jìn)中舉讀書心得 篇4

戲劇若只如初見(jiàn)，怎么看都不厭倦。這就是所謂的初戀，一見(jiàn)鐘情，一眼定情，不帶任何偏見(jiàn)，永遠(yuǎn)新鮮。那一瞬間，定格腦海，如照片，揮之不去，存在在我深深腦海里。為了獲得最完整的印象，我憋著沒(méi)有觀看彩排，就像憋尿一樣，最后感情急得噴涌而出，難以制止?？赐陸蚝?，我的心情起伏不定，不能平靜。因?yàn)榉哆M(jìn)，這個(gè)苦逼，身上有我作為讀書人的那一部分，我深知科舉對(duì)人的摧殘是何等痛苦，讓人求之不得孤枕難眠。死命追求而又難以得手。我想，是這一切產(chǎn)生共鳴了。所以才能看到心里去。

我不得不說(shuō)，一開(kāi)場(chǎng)并沒(méi)有讓我驚艷到哪里去，一是覺(jué)得把舞臺(tái)這個(gè)禮盒提前打開(kāi)給別人看，有一些不夠神秘和期待在，或者是交代場(chǎng)面亦未可知？我直覺(jué)得魔術(shù)師的盒子，給人看是空的，后來(lái)從無(wú)變有，從有變無(wú)。二是一開(kāi)始熟悉的'傳統(tǒng)表演形式讓我誤以為還是有些老套，不過(guò)那時(shí)我想，一個(gè)丑傻叉形態(tài)的范進(jìn)絕對(duì)顛覆了大家心中對(duì)正派讀書人的看法，我們總以為那些狀元，都是眉清目秀的小生，都是傳統(tǒng)愛(ài)情里的張生。但是，那是占絕大部分的大眾的看法，大眾共同賦予狀元的意象，而這個(gè)角色是符合我心目中的范進(jìn)的，高度吻合。迂腐而又幸運(yùn)。所以我理解為什么導(dǎo)演會(huì)說(shuō)這個(gè)角色適合，也只有高甲能演，這是很對(duì)的，他是讀書人中的奇葩，另類，迂腐，卻又何其幸運(yùn)。他有一個(gè)好老婆，寧愿餓死都要陪她讀書，一個(gè)好老媽，寧愿傾家蕩產(chǎn)也要讓他去科舉，這讓人很感動(dòng)，這就叫愛(ài)。這是范進(jìn)的幸運(yùn)。即使連他岳父，狗仔看似的不幸，最后都成了幸運(yùn)的一部分，岳父讓其返回現(xiàn)實(shí)，一記巴掌啪啪啪（后面兩個(gè)啪是回聲，請(qǐng)自行腦補(bǔ)），狗仔讓其知道現(xiàn)實(shí)的殘酷和可怕。但當(dāng)你感嘆造化弄人，造化又助人為樂(lè)了。沒(méi)有岳父，就沒(méi)有老婆，沒(méi)有老婆，就沒(méi)有他的今天。沒(méi)有狗仔，就沒(méi)有演員的八卦，就沒(méi)有風(fēng)波，藝人就不會(huì)聲名顯（狼）赫（藉），陳赫就不會(huì)粉絲萬(wàn)千，身敗名裂，現(xiàn)實(shí)的可怕性就讓狗仔來(lái)扮演，這個(gè)片段是我覺(jué)得出彩的地方，記憶猶新。我也從此覺(jué)得好看。賣雞是很搞笑的部分，那絕對(duì)是讀書人所不齒的！斯文掃地?。≌媸强蓱z！慘境！所以范進(jìn)扭捏。當(dāng)然，這儼然給后來(lái)的中舉埋下伏筆，才會(huì)悲極生樂(lè)，突犯神經(jīng)病！現(xiàn)實(shí)和理想的差距看似太大了！突然吻合了！人的神經(jīng)都承受不住這種回流，如正負(fù)兩極回流，砰電了，就短路了！以我在福州話劇院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深知范進(jìn)中舉有加入話劇表達(dá)的形式，比如從側(cè)門進(jìn)，與觀眾互動(dòng)。出其不意，驚喜連連。這就是中西結(jié)合，大膽。當(dāng)我聽(tīng)到，走起這個(gè)詞，我覺(jué)得對(duì)了，這就拉回了現(xiàn)代，仿佛古今貫通。對(duì)話成功。這不就是傳承和發(fā)展，融合與更新嗎。最后結(jié)束，適可而止的感覺(jué)，給人一個(gè)謎，無(wú)解，浮想聯(lián)翩，好像有續(xù)集。

一部好戲應(yīng)該能讓人沉浸其中，難以自拔，回味無(wú)窮。不斷從中獲得新意，范進(jìn)中舉做到了?；旧戏衔易约旱目捶āＮ野炎约禾幵诤陀^眾同一起跑線上的狀態(tài)，再去看。就能作為一名觀眾的意見(jiàn)。我也希望再看一遍，一是可以加深印象，二是可以咀嚼細(xì)節(jié)，這也就是古代戲曲為何要一次次看的原因，不斷加深印象，如印象派。也不斷從中獲得新意。

范進(jìn)中舉讀書心得 篇5

近幾日來(lái)，我讀了一篇叫《進(jìn)中中舉》的文章，它是吳敬悻所作，摘自《儒林外史》第三回，這也是我們初三課本中的一篇文章。

文章的主人公是一個(gè)叫范進(jìn)的中年男子，多次考科舉，但他屢戰(zhàn)屢敗，而又屢敗屢戰(zhàn)，在自我垂老之年，意外考上了“廣東鄉(xiāng)試第七名亞元”，但是因?yàn)榧?dòng)過(guò)度而喜急成泣—發(fā)了瘋。是他的老丈人胡老爹一巴掌打醒了范進(jìn)。圍繞著范進(jìn)的中舉，周圍的各色各路的人也極盡趨炎附勢(shì)的丑態(tài)。

不說(shuō)別人，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)范進(jìn)的老丈人—胡老爹。再范進(jìn)向胡老爹借去鄉(xiāng)試的盤纏的時(shí)候，胡老爹大聲訓(xùn)斥、辱罵，說(shuō)他是個(gè)“活現(xiàn)寶”“爛忠厚沒(méi)用的人”“尖嘴猴腮”一副窮酸樣，還說(shuō)他“癩蛤蟆想吃天鵝肉”“也不撒拋尿照照你自我”罵的范進(jìn)一無(wú)是處、找不著北：但是在他瀆職范進(jìn)考中的時(shí)候，又大嘉褒獎(jiǎng)范進(jìn)，說(shuō)是“賢婿”“才學(xué)高”“品貌好”，其意就是討好、奉承范進(jìn)。

不光是胡老爹，連范進(jìn)本人也是一個(gè)樣。去考試的時(shí)候被胡老爹罵的狗屁不是，卻甘受屈辱、唯唯連聲，還說(shuō)“岳父見(jiàn)教的是”，一副任人辱罵、任人宰割而有無(wú)動(dòng)于衷的樣貌，但在考中的時(shí)候又是高人一等，此刻胡老爹對(duì)范進(jìn)是卑躬屈膝。

本文看似荒誕的故事情節(jié)，真實(shí)的反映出了封建科舉制度對(duì)人的心靈的荼毒。你看，范進(jìn)為了作官，為了考中，不知經(jīng)歷了多少次考試，不知挨了多少罵，考上的秀才還是“舍與”他的，鬼才明白這個(gè)“亞元”咋來(lái)的呢!

范進(jìn)中舉讀書心得 篇6

范進(jìn)就是這樣一個(gè)被八股文殘害的人。他聽(tīng)聞自我中舉，卻發(fā)了瘋了，拍手、大笑，頭發(fā)散亂，滿臉污泥，一身的水，想像起他那副狼狽的樣貌，忽然覺(jué)得他有點(diǎn)可憐。家境貧寒，寒窗苦讀幾十年，只為中舉，此刻中了舉之后，難免受不了刺激。這都怨那罪惡的封建制度，它深深地毒害了知識(shí)分子，給知識(shí)分子們帶來(lái)了無(wú)盡的苦難。

范進(jìn)在中舉前后人們對(duì)待他的態(tài)度真是不能相比較。起初，范進(jìn)向老丈人借盤費(fèi)去鄉(xiāng)試時(shí)，被老丈人一口啐在臉上，罵了一個(gè)狗血噴頭。可當(dāng)范進(jìn)中舉的消息一得知，這對(duì)待范進(jìn)的態(tài)度就像是由一只兇猛殘忍的老虎一下子變成了乖巧聽(tīng)話的小綿羊一樣，不僅僅送給范進(jìn)銀子，在起初時(shí)還說(shuō)范進(jìn)一無(wú)是處，而在中舉之后卻大為贊賞。鄰居也紛紛送給他東西，這些都真切地反映了人們趨炎附勢(shì)的丑陋嘴臉。

張鄉(xiāng)紳來(lái)恭賀范進(jìn)中舉時(shí)，倆人彼此間不斷說(shuō)客套話，張鄉(xiāng)紳還給范進(jìn)送銀子，說(shuō)甚么“年誼世好”實(shí)際是為了拉攏和范進(jìn)的關(guān)系。從他假惺惺的語(yǔ)言便可看出他的虛偽。除了虛偽，我覺(jué)得他還是個(gè)道貌岸然之輩范進(jìn)沒(méi)中舉之前，他家人“已是餓得兩眼都看不見(jiàn)了”，也不見(jiàn)張鄉(xiāng)紳派人問(wèn)候、送米甚么的。而當(dāng)這天早上，范進(jìn)中舉后，才過(guò)了多久，張鄉(xiāng)紳便得知了消息，火速趕來(lái)套關(guān)系，又送房子又送銀兩。也許張鄉(xiāng)紳本來(lái)就空著這么一所房子，就等著童生中舉，然后立刻去拉攏親近。所以在恭賀范進(jìn)時(shí)，才會(huì)立刻提出讓他們搬進(jìn)自家空房。可見(jiàn)他的奸猾勢(shì)利。

魯迅先生的“如集諸碎錦，合為帖子，雖非巨幅，而時(shí)見(jiàn)珍異?！蔽蚁脒@是的評(píng)價(jià)了。

范進(jìn)中舉讀書心得 篇7

近幾日來(lái)，我讀了一篇叫《范進(jìn)中舉》的文章，它是吳敬悻所作，摘自《儒林外史》第三回，這也是我們初三課本中的一篇文章。

文章的主人公是一個(gè)叫范進(jìn)的中年男子，多次考科舉，但他屢戰(zhàn)屢敗，而又屢敗屢戰(zhàn)，在自我垂老之年，意外考上了廣東鄉(xiāng)試第七名亞元，但是因?yàn)榧?dòng)過(guò)度而喜急成泣發(fā)了瘋。是他的老丈人胡老爹一巴掌打醒了范進(jìn)。圍繞著范進(jìn)的中舉，周圍的各色各路的人也極盡趨炎附勢(shì)的丑態(tài)。

不說(shuō)別人，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)范進(jìn)的老丈人胡老爹。再范進(jìn)向胡老爹借去鄉(xiāng)試的盤纏的時(shí)候，胡老爹大聲訓(xùn)斥、辱罵，說(shuō)他是個(gè)活現(xiàn)寶爛忠厚沒(méi)用的人尖嘴猴腮一副窮酸樣，還說(shuō)他癩蛤蟆想吃天鵝肉也不撒拋尿照照你自我罵的范進(jìn)一無(wú)是處、找不著北：但是在他得知范進(jìn)考中的時(shí)候，又大加褒獎(jiǎng)范進(jìn)，說(shuō)是賢婿才學(xué)高品貌好，其意就是討好、奉承范進(jìn)。

不光是胡老爹，連范進(jìn)本人也是一個(gè)樣。去考試的時(shí)候被胡老爹罵的狗屁不是，卻甘受屈辱、唯唯連聲，還說(shuō)岳父見(jiàn)教的是，一副任人辱罵、任人宰割而有無(wú)動(dòng)于衷的樣貌，但在考中的時(shí)候又是高人一等，此刻胡老爹對(duì)范進(jìn)是卑躬屈膝。

本文看似荒誕的故事情節(jié)，真實(shí)的反映出了封建科舉制度對(duì)人的心靈的荼毒。你看，范進(jìn)為了作官，為了考中，不知經(jīng)歷了多少次考試，不知挨了多少罵，考上的秀才還是舍與他的，鬼才明白這個(gè)亞元咋來(lái)的呢!

讀了本文我深深的感到：在封建時(shí)代，以八股文為資料的科考是多么的殘害人民，殘害他們的心靈，清政府是一個(gè)無(wú)能的政府，是一個(gè)害人的政府啊!

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范進(jìn)中舉讀書心得【篇1】

話說(shuō)范進(jìn)中舉當(dāng)日，范進(jìn)正站在門口，對(duì)張鄉(xiāng)紳說(shuō)：“慢走，慢走?！边€沒(méi)說(shuō)完，只聽(tīng)一陣馬蹄聲由遠(yuǎn)至近而來(lái)，馬匹上坐著三個(gè)人，正是當(dāng)初的報(bào)錄之人，其中一個(gè)人下馬問(wèn)道：“哪個(gè)是范進(jìn)?快出來(lái)!”張鄉(xiāng)紳大叱：“放肆!爾等何人?世先生的名字也是你們敢叫的?見(jiàn)了世先生還不下跪!”三人見(jiàn)張鄉(xiāng)紳身著華麗，心知是貴人，不敢怠慢。說(shuō)道：“老爺有所不知，此次中舉的是是鄰村中一個(gè)同名的人啊，可不是眼前的范進(jìn)!”接著又亮出官府文書。

當(dāng)即，范進(jìn)兩腿一軟，癱坐在地上，說(shuō)不出話來(lái)，張鄉(xiāng)紳也臉色大變，望著范進(jìn)，臉上卻無(wú)半點(diǎn)親近之色，說(shuō)道：“我那銀子，房舍，你這個(gè)平庸的秀才怎配擁有?現(xiàn)在都換給我吧!”

范進(jìn)一定神，當(dāng)即爬起來(lái)，說(shuō)：“您給我的時(shí)候，我再三推辭，您卻執(zhí)意相送，現(xiàn)在怎么能出爾反爾?”

張鄉(xiāng)紳大怒道：“你不想活了，竟敢與本大爺以如此口氣說(shuō)話，你不還也得還!還也得還!來(lái)人!給我把他往死里打!”說(shuō)罷，兩個(gè)狀如狗熊的大漢上前，對(duì)著范進(jìn)就是一頓暴打。范進(jìn)的母親和妻子在一旁連連求饒，然后，大漢們從范進(jìn)衣中將銀子都搜刮來(lái)。張鄉(xiāng)紳瞧都不瞧范進(jìn)一眼，抬腳上了轎子，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

此時(shí)，范進(jìn)門外已圍滿鄰居，待張鄉(xiāng)紳走了，便一涌而上將剛才送上的賀禮都奪回家中。這時(shí)，胡屠夫擠過(guò)人群，上前給他一巴掌，大的范進(jìn)兩眼冒金星，火辣辣的痛。“我說(shuō)你癡心妄想做老爺，還真是癩蛤蟆想吃天鵝肉來(lái)!我把女兒嫁與你算是倒了八輩子的霉啦!”范進(jìn)兩眼通紅，大吼一聲，沖出人群，不知去何處，已面帶傻笑，見(jiàn)人就嚷嚷“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)中?我就是第七名，我就是老爺，哈哈哈哈哈……”

范進(jìn)中舉讀書心得【篇2】

初識(shí)《儒林外史》是在看京劇《范進(jìn)中舉》之后?？赐曛蟛挥X(jué)驚異于作者的獨(dú)具匠心，卻沒(méi)有領(lǐng)略導(dǎo)作者的真正用心，直到翻開(kāi)《儒林外史》瀏覽了整個(gè)故事之后。

《范進(jìn)中舉》講的是五十四歲的老童生范進(jìn)終于考上舉人，歡喜至瘋，最后被平日最怕的老丈人胡屠戶一巴掌打清醒的故事。這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的故事，但事實(shí)上，并不是那么簡(jiǎn)單。

中舉從范進(jìn)身上來(lái)看是好事，苦考了三十四年終于出頭，從他發(fā)瘋來(lái)看足以看出那時(shí)的讀書人對(duì)功名癡情一片，像周進(jìn)哭號(hào)著為秀才名分磕頭撞板。但他們的迷戀并不是為了國(guó)家統(tǒng)治的道德理論，而是純粹的個(gè)人升遷和財(cái)富。還有范進(jìn)中舉前后判若兩人，中舉前萎縮地向老丈人低頭稱事，中舉后便有了老爺大人們的官腔。

甚至在為母親守喪時(shí)，在打秋風(fēng)的筵席上大吃大喝。而他僅僅是中舉，不出兩個(gè)月，什么房產(chǎn)、田地、金銀、奴役，不請(qǐng)自來(lái)。范進(jìn)是千萬(wàn)中學(xué)學(xué)者的代表之一。封建**以他們的榮光為榜樣，為中學(xué)士加深科舉對(duì)他們的毒害。

中舉對(duì)胡屠戶來(lái)說(shuō)，也是意義非凡。對(duì)范進(jìn)中舉前要打要罵由著性子來(lái)，一旦中舉后，因范進(jìn)發(fā)瘋讓他打范進(jìn)一巴掌，他卻說(shuō)：“（范進(jìn)）雖是我女婿，如今做了老爺，就是天上的星宿。

天上的星宿是打不得的?！比绱吮惆岩粋€(gè)勢(shì)利小人的嘴臉清晰的勾畫了出來(lái)，胡屠戶就是那些滿腦子也是功名，中了科舉余毒的市井小人的化身。

還有那些鄉(xiāng)紳，都在第一時(shí)間忙不迭的為范進(jìn)送金送銀，正是他們?yōu)?*傳播科舉毒推波助瀾。跳出范進(jìn)的故事，作者詳細(xì)描寫了臨死伸著兩指頭，唯恐兩個(gè)燈芯廢油的嚴(yán)監(jiān)生和強(qiáng)搶人豬，用云片糕當(dāng)藥訛詐船家的嚴(yán)貢生兄弟倆作為代表。

綜上所述的人物，無(wú)一不受科舉的毒害。事實(shí)上不只這些人。還有舉著科舉飯碗的名士們，還有科場(chǎng)屢屢落敗的如看西湖風(fēng)景都要擠出幾句經(jīng)典的馬二先生之類的人。

還有一位佛教**。屠戶一為女婿范進(jìn)的母親當(dāng)了師傅，就馬上安排好了。甚至是賈寶玉最最推崇女子亦是如此。魯小姐受其父影響只認(rèn)八股文，什么都以八股文馬首是瞻，自己終日練習(xí)八股，后來(lái)因?yàn)檎煞驅(qū)婆e毫無(wú)興趣，終日長(zhǎng)嘆。

書中充斥著諷刺味，辛辣尖刻，這與作者生活背景很有聯(lián)系。

作者吳敬梓慷慨好施，被族人看成敗家子。他后半生十分潦倒，但是旁人幾次三番找他參加科舉，他都不應(yīng)。他的書桌下有八股細(xì)繩，每根下都有一個(gè)臭蟲，一個(gè)蚊子，就是“八股臭文”之意。

因?yàn)樨毨o(wú)法取暖，他常邀請(qǐng)朋友繞成行走還“歌吟嘯呼，相與應(yīng)和”，并稱其為“暖足”。在這種背景下，難怪書中的描述如此耐人尋味。

如今，時(shí)代不同了。很少有人提起科舉，書中也沒(méi)有學(xué)究現(xiàn)象。但是，我們常常看見(jiàn)家中老人為了讓下下代的認(rèn)凌晨排隊(duì)報(bào)課外班，諸多考生因?yàn)橹锌几呖既找岳^夜讀書，有些考上的扔書慶賀，有些考不上的跳樓自殺。沒(méi)有人為了什么“秀才”、“舉人”磕頭撞板，卻有人為“碩士”、“博士”不擇手段。

很多人拿著文憑大吃大喝。不知以后是否還會(huì)有一本“儒林次史”來(lái)諷刺這個(gè)時(shí)代的制度。

讀完這篇范進(jìn)中舉讀后感，同學(xué)們是否有著跟作者一樣的感受呢。

范進(jìn)中舉讀書心得【篇3】

范進(jìn)中舉讀后感（一）：

范進(jìn)就是這樣一個(gè)被八股文殘害的人。他聽(tīng)聞自我中舉，卻發(fā)了瘋了，拍手、大笑，頭發(fā)散亂，滿臉污泥，一身的水，想像起他那副狼狽的樣貌，忽然覺(jué)得他有點(diǎn)可憐。家境貧寒，寒窗苦讀幾十年，只為中舉，此刻中了舉之后，難免受不了刺激。

所有這些都?xì)w咎于**的封建制度，它深深地毒害了知識(shí)分子，給他們帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦。

范進(jìn)中考前后對(duì)他的態(tài)度真是無(wú)與倫比。起初，范進(jìn)向老丈人借盤費(fèi)去鄉(xiāng)試時(shí)，被老丈人一口啐在臉上，罵了一個(gè)狗血噴頭?？僧?dāng)范進(jìn)中舉的消息一得知，這對(duì)待范進(jìn)的態(tài)度就像是由一只兇猛殘忍的老虎一下子變成了乖巧聽(tīng)話的小綿羊一樣，不僅僅送給范進(jìn)銀子，在起初時(shí)還說(shuō)范進(jìn)一無(wú)是處，而在中舉之后卻大為贊賞。

鄰居也紛紛送給他東西，這些都真切地反映了人們趨炎附勢(shì)的丑陋嘴臉。

張鄉(xiāng)紳來(lái)恭賀范進(jìn)中舉時(shí)，倆人彼此間不斷說(shuō)客套話，張鄉(xiāng)紳還給范進(jìn)送銀子，說(shuō)甚么“年誼世好”實(shí)際是為了拉攏和范進(jìn)的關(guān)系。從他假惺惺的語(yǔ)言便可看出他的虛偽。除了虛偽，我覺(jué)得他還是個(gè)道貌岸然之輩范進(jìn)沒(méi)中舉之前，他家人“已是餓得兩眼都看不見(jiàn)了”，也不見(jiàn)張鄉(xiāng)紳派人問(wèn)候、送米甚么的。

而當(dāng)這天早上，范進(jìn)中舉后，才過(guò)了多久，張鄉(xiāng)紳便得知了消息，火速趕來(lái)套關(guān)系，又送房子又送銀兩。也許張鄉(xiāng)紳本來(lái)就空著這么一所房子，就等著童生中舉，然后立刻去拉攏親近。所以在祝賀范進(jìn)的時(shí)候，他馬上提出讓他們搬進(jìn)他的空房子。

可見(jiàn)他的奸猾勢(shì)利。

魯迅先生的“如集諸碎錦，合為帖子，雖非巨幅，而時(shí)見(jiàn)珍異?！蔽蚁脒@是最好的評(píng)價(jià)了。

范進(jìn)中舉讀后感（二）：

《范進(jìn)中舉》是《儒林外史》的精彩篇章，圍繞著范進(jìn)這個(gè)窮困已久最后一日“高中”的文人，一群可笑可鄙之人躍然紙上。但是，當(dāng)嘲弄和鄙薄的感情滑過(guò)，掩卷沉思時(shí)，我頓悟：他們都是受害者呀!

這場(chǎng)鬧劇的核心人物范進(jìn)無(wú)疑是科舉制度的犧牲品。他總是沉浸在四書五經(jīng)之中，沒(méi)有實(shí)踐能力?？剂藥资辏啻耗耆A都消耗在考場(chǎng)上了。

在這幾十年里，他為這個(gè)社會(huì)做出了什么貢獻(xiàn)？可以說(shuō)接近于零。非但他一個(gè)人窮得有上頓沒(méi)下頓，連帶著妻子和含辛茹苦養(yǎng)育他的老母親也饑一頓飽一頓。

看，為了湊點(diǎn)盤纏去應(yīng)鄉(xiāng)試，“家里已是餓了兩三天”!老母親“餓得兩眼都看不見(jiàn)了”!若是不中，范進(jìn)還會(huì)在科舉的栓桔中掙扎下去，直到死去;中了，這一飛來(lái)喜訊讓范進(jìn)高興得發(fā)了瘋!

何等可嘆可笑!

胡屠戶是一個(gè)典型的勢(shì)利小人，其嘴臉讓人作嘔。但其前據(jù)后恭的表現(xiàn)不也是由于封建科舉的巨大影響力嗎?他是怎樣看舉人的呢?

“這些中老爺?shù)亩际翘焐系摹那恰?你不看見(jiàn)城里張府卜那些老爺，都有萬(wàn)貫家私，一個(gè)個(gè)方面大耳!”。

總之，覺(jué)得自我的女婿中個(gè)秀才已是宗師的恩典了，想中舉人純粹是“想天鵝屁吃”!范進(jìn)在這位脾氣頗大的老丈人面前，每每都被罵得狗血噴頭。而范進(jìn)一中舉人，立時(shí)在胡屠戶心里變成“天上的星宿”，“天上的星宿是打不得的”!

心理作用之大，竟然在打過(guò)范進(jìn)之后，“把個(gè)巴掌仰著，再也彎但是來(lái)”!這封建科舉之毒，實(shí)在是毒人心扉呀!

其他如胡氏、范進(jìn)母親、街坊等人，或直接，或間接，也都是科舉教育的受害者可憐他們身陷其中，尚不自知啊!……

范進(jìn)中舉讀后感（三）：

走馬觀花地讀完了全文，忽然覺(jué)得頭腦里好像有一件寒氣正侵蝕著我全身的各個(gè)血管。原先過(guò)去的讀書人是如此的貧困潦倒，原先在封建社會(huì)中生活的人們是如此的趨炎附勢(shì)。

范進(jìn)中考前后對(duì)他的態(tài)度真是無(wú)與倫比。起初，范進(jìn)向老丈人借盤費(fèi)去鄉(xiāng)試時(shí)，被老丈人一口啐在臉上，罵了一個(gè)狗血噴頭?？僧?dāng)范進(jìn)中舉的消息一得知，這對(duì)待范進(jìn)的態(tài)度就像是由一只兇猛殘忍的老虎一下子變成了乖巧聽(tīng)話的小綿羊一樣，不僅僅送給范進(jìn)銀子，在起初時(shí)還說(shuō)范進(jìn)一無(wú)是處，而在中舉之后卻大為贊賞。

鄰居也紛紛送給他東西，這些都真切地反映了人們趨炎附勢(shì)的丑陋嘴臉。再如，范進(jìn)聽(tīng)聞自我中舉，卻發(fā)了瘋了，拍手、大笑，頭發(fā)散亂，滿臉污泥，一身的水，想像起他那副狼狽的樣貌，忽然覺(jué)得他有點(diǎn)可憐。家境貧寒，寒窗苦讀幾十年，只為中舉，此刻中了舉之后，難免受不了刺激。

所有這些都?xì)w咎于**的封建制度，它深深地毒害了知識(shí)分子，給他們帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦。如果我當(dāng)時(shí)是君主，我就不會(huì)再讓封建制度毒害人民。相反，我們只會(huì)制定適合人民安居樂(lè)業(yè)的法律法規(guī)。

回想當(dāng)時(shí)的狀況“做官的錢財(cái)夠吃幾輩”多么龐大的數(shù)目，這些都是勞苦大眾的血汗錢呀!都讓當(dāng)官的收進(jìn)自我的口袋里了，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)朝綱的腐敗，真是不堪入目。說(shuō)到自我，目前，環(huán)境優(yōu)越，家庭條件良好，但他們不適應(yīng)自己的責(zé)任，不努力學(xué)習(xí)。父母真的為他們的擔(dān)心感到羞恥。

為了不回到古人，也為了地球上所有的小生命，讓我們行動(dòng)吧！用我們的努力行動(dòng)，讓世界明天更加完美！

范進(jìn)中舉讀后感（四）：

近幾日來(lái)，我讀了一篇叫《范進(jìn)中舉》的文章，它是吳敬悻所作，摘自《儒林外史》第三回，這也是我們初三課本中的一篇文章。

文章的主人公是一個(gè)叫范進(jìn)的中年男子，多次考科舉，但他屢戰(zhàn)屢敗，而又屢敗屢戰(zhàn)，在自我垂老之年，意外考上了“廣東鄉(xiāng)試第七名亞元”，但是因?yàn)榧?dòng)過(guò)度而喜急成泣—發(fā)了瘋。是他的老丈人胡老爹一巴掌打醒了范進(jìn)。圍繞著范進(jìn)的中舉，周圍的各色各路的人也極盡趨炎附勢(shì)的丑態(tài)。

不說(shuō)別人，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)范進(jìn)的老丈人—胡老爹。再范進(jìn)向胡老爹借去鄉(xiāng)試的盤纏的時(shí)候，胡老爹大聲訓(xùn)斥、辱罵，說(shuō)他是個(gè)“活現(xiàn)寶”“爛忠厚沒(méi)用的人”“尖嘴猴腮”一副窮酸樣，還說(shuō)他“癩**想吃天鵝肉”“也不撒拋尿照照你自我”罵的范進(jìn)一無(wú)是處、找不著北：但是在他瀆職范進(jìn)考中的時(shí)候，又大嘉褒獎(jiǎng)范進(jìn)，說(shuō)是“賢婿”“才學(xué)高”“品貌好”，其意就是討好、奉承范進(jìn)。

不光是胡老爹，連范進(jìn)本人也是一個(gè)樣。去考試的時(shí)候被胡老爹罵的狗屁不是，卻甘受屈辱、唯唯連聲，還說(shuō)“岳父見(jiàn)教的是”，一副任人辱罵、任人宰割而有無(wú)動(dòng)于衷的樣貌，但在考中的時(shí)候又是高人一等，此刻胡老爹對(duì)范進(jìn)是卑躬屈膝。

本文看似荒誕的情節(jié)真實(shí)地反映了封建科舉制度對(duì)人們心靈的毒害。你看，范進(jìn)為了作官，為了考中，不知經(jīng)歷了多少次考試，不知挨了多少罵，考上的秀才還是“舍與”他的，鬼才明白這個(gè)“亞元”咋來(lái)的呢!

讀了本文我深深的感到：在封建時(shí)代，以八股文為資料的科考是多么的殘害人民，殘害他們的心靈，清**是一個(gè)無(wú)能的**，是一個(gè)害人的**啊!

范進(jìn)中舉讀后感（五）：

從范進(jìn)想到的碳和花來(lái)看，范進(jìn)一家住在毛草房里，沒(méi)有過(guò)夜的是物。偶與鄉(xiāng)試還沒(méi)盤纏，可謂清貧之極。其丈人胡屠戶雖白眼于他，但屢屢接濟(jì)，送米送面，也稱的上“雪中送炭”了。假如沒(méi)有雪中送炭之火(

四、五千錢)，一家?guī)卓谟秩绾紊?，又如何讀書參試中舉人。

一旦中舉，何等風(fēng)光。鄰居們有的拿雞蛋，有的拿酒，有的背米，也有的捉雞。更甚者，從來(lái)沒(méi)有來(lái)往的張鄉(xiāng)紳趨炎附勢(shì)送銀五十兩，還許諾借房一所。

試問(wèn):“范進(jìn)中舉之前這些人那里去了?！?/p>

此書雖是文學(xué)，世間也確實(shí)如此，本人經(jīng)歷亦如此。從日常生活經(jīng)驗(yàn)看，窮人善于送碳，富人則愛(ài)送花。這取決于環(huán)境、友誼、地位和個(gè)人需要。

碳乃能源，生活之務(wù)必，缺之乃影響溫飽，寒冷之時(shí)有人送碳，真乃神助?；槊乐b飾，是在生存基礎(chǔ)上的再提高，是生活的升華。穿錦繡玉衣，只缺花。你不妨優(yōu)雅一點(diǎn)。這時(shí)，有人來(lái)送花，這只能叫人情相助。

一般人只要回顧自我的經(jīng)歷，無(wú)不深感碳與花的秒用。

綜上所述，建議勸世界努力做一個(gè)碳輸送人，而不是或少做一個(gè)錦上添花的人。

范進(jìn)中舉讀后感（六）：

《孔乙己》描述了一個(gè)封建文人悲慘的一生《范進(jìn)中舉》。

孔乙己死了他活著的時(shí)候是一個(gè)會(huì)說(shuō)“之乎者也”的笑料死了也只是一件微不足道的事情對(duì)周圍的人來(lái)說(shuō)只但是是少了一個(gè)可有可無(wú)的東西。范進(jìn)成了名他一下子從岳父的出氣筒變成了天上的星宿成了鄉(xiāng)紳的世交因?yàn)檫@他竟然瘋過(guò)。兩人結(jié)局不一樣但都是科舉制度的犧牲品。。

然而像范進(jìn)這樣的人即使肉體還活著精神卻早死了他的成名只但是是從一個(gè)泥潭陷進(jìn)另一個(gè)泥潭。

我們也在學(xué)***考試但與他們有著天壤之別。他們的學(xué)***了追求功名利祿而我們卻有著遠(yuǎn)大的目標(biāo)我們是為祖國(guó)而學(xué)為社會(huì)主義建設(shè)而學(xué)。舊的科舉制度不存在了但追求學(xué)歷的思想仍然存在有的人不就是把進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)、考大學(xué)作為自我唯一的目標(biāo)嗎?

其實(shí)這是倒退的思想。作為新時(shí)代的青年卻把自我束縛在一味“進(jìn)大學(xué)”的小圈子里這算什么呢?孔乙己、范進(jìn)等等都已經(jīng)全部死去他們身上所帶的舊文人的氣質(zhì)也不再?gòu)?fù)存。

而我們不但肉體還活著精神也要活著而且要更充實(shí)。舊的科舉制度已毒死了不計(jì)其數(shù)的舊文人難道在這天我們還要自我給自我戴上“新科舉制”的枷鎖嗎?不決不能!

范進(jìn)中舉讀后感（七）：

課文主要以范進(jìn)中舉前和中舉后兩部分進(jìn)行的鮮明比較，其中最主要的代表人物就是范進(jìn)的丈人，胡屠戶在范進(jìn)中秀才后，盛氣凌人地辱罵他，說(shuō)他是“現(xiàn)世寶”、“窮鬼”、“爛忠厚沒(méi)用的人”，他只是唯唯諾諾，還說(shuō)“岳父見(jiàn)教的是”；他向胡屠戶借盤費(fèi)，胡屠戶用不堪入耳的說(shuō)話罵他，甚至罵他母親是“老不死的老娘”，他也毫不生氣，充分表現(xiàn)出范進(jìn)逆來(lái)順受、怯懦麻木的性格。當(dāng)他考好試，家里窮(的)得沒(méi)有飯吃了，等到母親叫他去賣雞，他才匆忙抱著雞去賣，這一點(diǎn)說(shuō)明他平時(shí)只是死讀書，作事情不懂得變通。

但他明白他明白自我中了舉人了，喜極而瘋，鄰居請(qǐng)來(lái)了他的丈人，讓他打醒他，這時(shí)，老丈人又換了一副截然不一樣的嘴臉，說(shuō)什么“雖然是我女婿，如今卻做了老爺了，就是天上的宿星，打不得”，并且在他得知范進(jìn)中了舉人了，特意拿了七八斤肉，四五千錢來(lái)道賀，這又與前面只拿豬腸子構(gòu)成了鮮明的比較，從這些不難看出胡屠戶是一個(gè)(斯)欺貧愛(ài)富，趨炎附勢(shì)的(性格)人。

所以我們要時(shí)時(shí)持續(xù)一顆公平公正的心去對(duì)待一切，不能做像胡屠戶那樣勢(shì)利眼的人。

范進(jìn)中舉讀后感（八）：

有人說(shuō)是一部喜劇。當(dāng)然，文中人物滑稽的動(dòng)作、表情、神態(tài)都刻畫的惟妙惟肖，也確實(shí)會(huì)讓人不禁大笑，再加上最后大團(tuán)圓的結(jié)局，就更證明了這是一部徹徹底底的喜劇。但大笑之后，卻也不得不去挖掘文章所包含的更深?yuàn)W的意味。

范進(jìn)在中舉之后就瘋了。從這一點(diǎn)看來(lái)，他又是那么可悲，可悲的不是那讓人不堪入目的外表，而是他早就失去了的靈魂。寒窗苦讀幾十年，只為中舉，此刻中了舉之后，難免受不了刺激。

但這個(gè)科舉制度除了改變了讀書人還改變了周圍的事物:起初，范進(jìn)向老丈人借盤費(fèi)去鄉(xiāng)試時(shí)，被老丈人一口啐在臉上，罵了一個(gè)狗血噴頭?？僧?dāng)范進(jìn)中舉的消息一得知，這對(duì)待范進(jìn)的態(tài)度就像是由一只兇猛殘忍的老虎一下子變成了乖巧聽(tīng)話的小綿羊一樣，不僅僅送給范進(jìn)銀子，在起初時(shí)還說(shuō)范進(jìn)一無(wú)是處，而在中舉之后卻大為贊賞。

鄰居也紛紛送給他東西，這些都真切地反映了人們趨炎附勢(shì)的丑陋嘴臉?？梢?jiàn)，封建腐朽的科舉制度深深地毒害了知識(shí)分子，給知識(shí)分子們帶來(lái)了無(wú)盡的苦難。

范進(jìn)中舉讀書心得【篇4】

初識(shí)《儒林外史》是在看京劇《范進(jìn)中舉》之后?？赐曛蟛挥X(jué)驚異于作者的獨(dú)具匠心，卻沒(méi)有領(lǐng)略導(dǎo)作者的真正用心，直到翻開(kāi)《儒林外史》瀏覽了整個(gè)故事之后。

中舉從范進(jìn)身上來(lái)看是好事，苦考了三十四年終于出頭，從他發(fā)瘋來(lái)看足以看出那時(shí)的讀書人對(duì)功名癡情一片，像周進(jìn)哭號(hào)著為秀才名分磕頭撞板。但他們的癡情并不是為了道德理論上的治國(guó)之經(jīng)，而是純粹的個(gè)人升官發(fā)財(cái)。還有范進(jìn)中舉前后判若兩人，中舉前萎縮地向老丈人低頭稱事，中舉后便有了老爺大人們的官腔。甚至在為母親守喪時(shí)，在打秋風(fēng)的筵席上大吃大喝。而他僅僅是中舉，不出兩個(gè)月，什么房產(chǎn)、田地、金銀、奴役，不請(qǐng)自來(lái)。范進(jìn)是千萬(wàn)得中讀書人的代表之一，封建政府用他們的榮華為不得中的讀書人做榜樣，加深科舉對(duì)他們的毒害。

中舉對(duì)胡屠戶來(lái)說(shuō)，也是意義非凡。對(duì)范進(jìn)中舉前要打要罵由著性子來(lái)，一旦中舉后，因范進(jìn)發(fā)瘋讓他打范進(jìn)一巴掌，他卻說(shuō)：“(范進(jìn))雖是我女婿，如今做了老爺，就是天上的星宿。天上的星宿是打不得的。”如此便把一個(gè)勢(shì)利小人的嘴臉清晰的勾畫了出來(lái)，胡屠戶就是那些滿腦子也是功名，中了科舉余毒的市井小人的化身。

還有那些鄉(xiāng)紳，都在第一時(shí)間忙不迭的為范進(jìn)送金送銀，正是他們?yōu)檎畟鞑タ婆e毒推波助瀾。跳出范進(jìn)的故事，作者詳細(xì)描寫了臨死伸著兩指頭，唯恐兩個(gè)燈芯廢油的嚴(yán)監(jiān)生和強(qiáng)搶人豬，用云片糕當(dāng)藥訛詐船家的嚴(yán)貢生兄弟倆作為代表。

綜上所述的人物，無(wú)一不受科舉的毒害。事實(shí)上不只這些人。還有舉著科舉飯碗的名士們，還有科場(chǎng)屢屢落敗的如看西湖風(fēng)景都要擠出幾句經(jīng)典的馬二先生之類的人。還有佛門弟子，一聽(tīng)胡屠戶為女婿范進(jìn)母親做法師，屁滾尿流地馬上安排起來(lái)。甚至是賈寶玉最最推崇女子亦是如此。魯小姐受其父影響只認(rèn)八股文，什么都以八股文馬首是瞻，自己終日練習(xí)八股，后來(lái)因?yàn)檎煞驅(qū)婆e毫無(wú)興趣，終日長(zhǎng)嘆。書中充斥著諷刺味，辛辣尖刻，這與作者生活背景很有聯(lián)系。

作者吳敬梓慷慨好施，被族人看成敗家子。他后半生十分潦倒，但是旁人幾次三番找他參加科舉，他都不應(yīng)。他的書桌下有八股細(xì)繩，每根下都有一個(gè)臭蟲，一個(gè)蚊子，就是“八股臭文”之意。因?yàn)樨毨o(wú)法取暖，他常邀請(qǐng)朋友繞成行走還“歌吟嘯呼，相與應(yīng)和”，并稱其為“暖足”。這樣的背景下，無(wú)怪乎書中描寫如此地耐人尋味了。

如今時(shí)代不同了，我們生活的時(shí)代很少有人提及科舉這類的話，也沒(méi)有了書中迂腐的現(xiàn)象。但是，我們常常看見(jiàn)家中老人為了讓下下代的認(rèn)凌晨排隊(duì)報(bào)課外班，諸多考生因?yàn)橹锌几呖既找岳^夜讀書，有些考上的扔書慶賀，有些考不上的跳樓自殺。沒(méi)有人為了什么“秀才”、“舉人”磕頭撞板，卻有人為“碩士”、“博士”不擇手段。很多人拿著文憑大吃大喝。不知以后是否還會(huì)有一本“儒林次史”來(lái)諷刺這個(gè)時(shí)代的制度。

范進(jìn)中舉之后，鄰里鄉(xiāng)親各個(gè)巴結(jié)他，還有那老岳父胡屠戶也果真不干肉案板上的活了，也跟著范賢婿去享受天倫之樂(lè)!

可不是，范進(jìn)早就搬進(jìn)了張鄉(xiāng)紳送的那間大宅子里去了。范大老爺仗著自己是個(gè)舉人就很得意，總用高傲的眼神看待著這些平民百姓，在集市上隨手亂拿商品，而且看見(jiàn)些窮人就很鄙棄，甚至吐口痰在跟前，真可謂是翻天覆地大變化阿。于是漸漸的和他們這群街坊鄰居疏遠(yuǎn)了。

天有不測(cè)風(fēng)云——報(bào)錄人居然又來(lái)了，這回可不是什么大張旗鼓的來(lái)的。那么這些報(bào)錄人又來(lái)干什么呢?范進(jìn)卻沾沾自喜的認(rèn)為肯定是自己可以加官分爵了，高興的合不攏嘴。范進(jìn)吩咐下人送上百年好酒，端上幾盤精致糕點(diǎn)，來(lái)伺候報(bào)錄人…只見(jiàn)報(bào)錄人沉默了一會(huì)，又深思熟慮了一番，說(shuō)道：“范老爺…喔…不不不。范進(jìn)，我們正式通知你，你沒(méi)中舉人，中舉人的是隔壁村的那個(gè)范近，我們哥幾個(gè)是看錯(cuò)名字了。沒(méi)想到阿，真是對(duì)不住你啊!”范進(jìn)震驚了一下，以為他們是開(kāi)玩笑：“什么!你們到底說(shuō)什么!我可是高中的舉人阿，第七名的舉人!”“那是隔壁村的那個(gè)范近了，我們是真的搞錯(cuò)了，真是抱歉阿，現(xiàn)在請(qǐng)將你的官帽等全部撤去?！蹦菐讉€(gè)報(bào)錄人說(shuō)罷就強(qiáng)制范進(jìn)摘下了官帽，還在衙門口貼了告示。

這下，范進(jìn)可怎樣了呢?范進(jìn)呆若木雞的坐在那，好像受到了驚嚇一般。突然，范進(jìn)大叫一聲：“哈哈哈哈怎么可能我怎么可能不是舉人呢!”然后，又似發(fā)了瘋一樣跑到了大街上。村人一個(gè)個(gè)早就看見(jiàn)了告示了，先前范進(jìn)的猖狂行為早就引起了群眾的不滿，現(xiàn)在又加上范進(jìn)這個(gè)官是搞錯(cuò)的，村人看到他就像過(guò)街老鼠一般人人喊打。于是，范進(jìn)被砸的滿臉臭雞蛋，臭白菜，混身都是被鄉(xiāng)親砸的，無(wú)不蘊(yùn)藏著一股令人厭倦而又惡心的氣味…

話分兩頭，與此同時(shí)，范進(jìn)一家老小也早早的被張鄉(xiāng)紳趕出了大宅…淪落到了街頭露宿…老太太頓時(shí)被氣得懵了，沒(méi)過(guò)幾天就不幸死了…村人也出謀劃策著趕他們出去，胡屠戶整日罵著：“你這個(gè)惡心的敗類，看看你，就不是中舉的料，現(xiàn)在倒好了，村人還都趕我們出去了。我老臉都被你丟光了。”“你真是個(gè)窩囊廢阿!”范進(jìn)聽(tīng)著他的謾罵，一頭霧水，因?yàn)樗呀?jīng)徹底瘋了，怎么可能知道胡屠戶在罵他呢。

最后的最后，范進(jìn)一家子人被趕出了村，“浪跡天涯”去了…

范進(jìn)自從成為舉人后，其岳父胡屠戶第一個(gè)嗅到了商機(jī)。胡屠戶從范進(jìn)那里借了幾十兩銀子，掛牌成立了范氏肉類聯(lián)合有限公司，當(dāng)起了甩手掌柜。上有范進(jìn)這塊金字招牌，下有幾十個(gè)刀手賣命，胡屠戶日進(jìn)斗金，好不逍遙快活。

緊接著，范進(jìn)曾經(jīng)就讀的私塾也打起了范舉人的主意，在校門口拉起大紅橫幅——“熱烈祝賀我校學(xué)生范進(jìn)高中舉人”，并在宣傳櫥窗里張貼了范進(jìn)的大幅畫像和大紅喜報(bào)，還在報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)上滾動(dòng)播出。該私塾趁熱打鐵，校長(zhǎng)捧著厚禮恭請(qǐng)范舉人親筆題寫了“范氏私塾”大名，高高懸掛在大堂之上。從此，該私塾門庭若市，學(xué)費(fèi)大漲。

當(dāng)?shù)氐姆康禺a(chǎn)商自然不甘落后，忙在范氏私塾旁邊圈起大片土地，蓋起了“學(xué)林居”，熱賣高價(jià)學(xué)區(qū)房。

就連當(dāng)年將范進(jìn)從娘胎里拉出的接生婆，雖早已“退居二線”，老眼昏花，仍然看到了商機(jī)。在接班人——兒媳的攙扶下，顫顫歪歪摸到范府，央求范大老爺寫了“范家接生婆”幾個(gè)字，高興地掛在了門口。不幾日，范家接生婆的日程表便排到了年底。

曾經(jīng)一帖膏藥治好胡屠戶痛手的外科郎中陳先生，雖未與范舉人有直接交往，但想到這膏藥治的可不是一般人，而是大名鼎鼎范舉人的岳父，便不管他同意不同意，每天舉著喇叭，在熙熙攘攘的廟門口反復(fù)念叨：“大伙看一看瞧一瞧，這膏藥神這膏藥妙，不看廣告看療效，問(wèn)問(wèn)范舉人岳父便知道?！?/p>

眼見(jiàn)范進(jìn)一人得道，雞犬升天，大家都跟著沾光發(fā)財(cái)，那位給范進(jìn)報(bào)喜、劈手奪過(guò)母雞的鄰居也坐不住了，每天到集上專賣“范家母雞”和“范家土雞蛋”，哄那些有孩子上學(xué)的家長(zhǎng)，說(shuō)吃了“范家母雞”和“范家土雞蛋”，一本二本不在話下，不上清華便上北大。

幾百年后，范進(jìn)當(dāng)年住過(guò)的草堂、進(jìn)過(guò)的學(xué)堂、跌倒的池塘，被當(dāng)?shù)卣靶夼f如舊”，開(kāi)發(fā)成了“范府草堂”、“范氏書屋”、“范進(jìn)公園”等旅游景點(diǎn)。許多精明商人搶著注冊(cè)、生產(chǎn)了“范府家宴”、“范家成衣”、“范舉人鞋業(yè)”等商品。有媒體報(bào)道，范進(jìn)生活、工作過(guò)的幾個(gè)縣、市正為“正宗范進(jìn)故居”爭(zhēng)得不可開(kāi)交。其中，有個(gè)市的“一把手”覺(jué)得現(xiàn)在的市名不夠響亮，影響了招商引資，準(zhǔn)備打報(bào)告更名為“范進(jìn)市”。這些若讓范進(jìn)泉下有知，恐怕又要痰迷心竅，歡喜瘋了。

話說(shuō)范進(jìn)鄉(xiāng)試高中舉人，因歡喜狠了，痰涌上來(lái)，迷了心竅，喜極而瘋，喜極而狂，出盡了洋相。幸虧岳丈胡屠夫及時(shí)趕到，連斟兩碗酒喝過(guò)之后，壯起膽子，一個(gè)嘴巴將其打醒，方才成了一個(gè)神志清爽的正常人。

由相公而成老爺，自然是天大的喜事，范府上下為此著實(shí)熱鬧了起來(lái)。所謂“貴為鄉(xiāng)人畏，賤受鄉(xiāng)人憐”，高中舉人之后，范進(jìn)由一個(gè)饑寒交迫的窮酸秀才搖身變成了紅得發(fā)紫的天之驕子。沒(méi)完沒(méi)了的迎來(lái)送往，沒(méi)完沒(méi)了的酒酣耳熱，沒(méi)完沒(méi)了的應(yīng)酬，沒(méi)完沒(méi)了的折騰，范大舉人整天醉眼蒙朧，小日子過(guò)得好不快活。

這一日，岳父胡屠夫又扛來(lái)半扇豬肉，范舉人破例沒(méi)有出去應(yīng)酬，親自陪泰山大人小酌幾杯。這胡屠夫酒量不大，人又直爽，三杯兩盞淡酒下肚之后，便紅著臉膛問(wèn)起小婿日后有何打算。“這個(gè)嘛?”，范舉人稍一沉吟，作沉思狀，然后才慷慨陳詞：“這個(gè)問(wèn)題我已考慮多時(shí)了。我現(xiàn)在已經(jīng)順利通過(guò)了鄉(xiāng)試，高中舉人足以證明我范某的學(xué)識(shí)和能力。所謂學(xué)無(wú)止境，接下來(lái)我當(dāng)然要去參加會(huì)試、殿試，一鼓作氣地弄個(gè)狀元探花榜眼什么的當(dāng)當(dāng)，到時(shí)咱就直接去做大官，什么縣令呀、太爺呀，現(xiàn)而今我還真沒(méi)放在眼里?！?/p>

胡屠夫聞聽(tīng)此言，先是興奮，繼而焦慮，思謀了半晌，才字斟句酌地說(shuō)：“賢婿高瞻遠(yuǎn)矚，志向遠(yuǎn)大，著實(shí)可欽可佩。但賢婿想過(guò)沒(méi)有，你今年已經(jīng)五十有四了，大器晚成是注定的了，這會(huì)試、殿試的這么一路考下去，等到真做了狀元，恐怕也該年逾古稀嘍。依咱大清國(guó)的干部任用條例，你這歲數(shù)也該告老還鄉(xiāng)了，還做得了什么大官?這官都沒(méi)得做了，你說(shuō)你費(fèi)勁巴拉地考來(lái)考去圖個(gè)什么呢?反正我是沒(méi)有搞明白，也請(qǐng)你三思而后行吧。”

范舉人聽(tīng)罷，頓時(shí)陷入了沉思，幾十年科舉路上的風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣一時(shí)間全涌上心頭。他想，我范進(jìn)20歲應(yīng)考，整整考了35年，經(jīng)歷了大大小小十幾場(chǎng)考試，到五十多歲還^***是個(gè)童生。幸虧周進(jìn)周大人慧眼識(shí)珠，才點(diǎn)我中了個(gè)秀才。唉，人生能有幾個(gè)三十五年?再說(shuō)了，所謂欲壑難填，人的欲望哪有滿足的時(shí)候，掙了秀才，還望舉人;掙了舉人，又望進(jìn)士;掙了進(jìn)士，又望翰林，考來(lái)考去的，就我這點(diǎn)家底能折騰幾年呢?就算了中了進(jìn)士又能怎樣，咱朝中無(wú)人，手中無(wú)錢，要是謀不到肥缺干，還不是仍然窮得要喝西北風(fēng)。

胡屠夫觀范舉人沉思，覺(jué)得火候已到，終于拿出了當(dāng)初手摑舉人的勇氣，又悶頭喝了一碗酒壯膽，才朗聲說(shuō)：“賢婿，你的事自然就是我的事!我已為你考慮多時(shí)了，你且聽(tīng)我慢慢說(shuō)。依我之見(jiàn)，你中了舉人就見(jiàn)好就收吧，咱看破紅塵了，咱有叛逆精神，誰(shuí)一頭鉆進(jìn)故紙堆里黃卷青燈地苦熬，誰(shuí)就去考吧，咱不干了。但咱活人也不能讓尿憋死，咱不考又干啥呢?咱經(jīng)商!你可別看不起經(jīng)商，咱商人的地位也不比讀書人低。

胡屠夫一番入情入理的慷慨陳詞，不啻當(dāng)初那一記響亮的耳光，又一次讓范舉人清醒了許多，他頓覺(jué)猶如醍醐灌頂，心里一下子敞亮了許多：想我范某都五十多歲的人了，考了幾十年，頭上的毛都要掉光了，也窮了幾十年，好容易熬個(gè)舉人，還巴望著什么進(jìn)士、翰林，真是可笑之至，天天黃卷青燈的日子我真過(guò)夠了，該換個(gè)活法了!范舉人思慮至此，猛地拍案而起：“你說(shuō)得對(duì)，這試咱不考了，咱經(jīng)商，賣豬肉!”

經(jīng)過(guò)緊張的籌備，一個(gè)月之后，“范氏屠宰集團(tuán)”轟轟轟烈烈地掛牌了。

年末，范舉人作為本地有突出貢獻(xiàn)的民營(yíng)企業(yè)家，興致勃勃地接受了電視臺(tái)記者的采訪。在大談自己如果轉(zhuǎn)變觀念、辛苦創(chuàng)業(yè)之后，范舉人還欣然透露了自己下一步的戰(zhàn)備構(gòu)想：一是積極拓展主營(yíng)業(yè)務(wù)，進(jìn)一步擴(kuò)大公司規(guī)模，準(zhǔn)備從國(guó)外引進(jìn)數(shù)條先進(jìn)的屠宰生產(chǎn)線，力爭(zhēng)銷售收入實(shí)現(xiàn)新突破;二是大規(guī)模進(jìn)軍文化傳播領(lǐng)域，計(jì)劃近期自編、自導(dǎo)、自演一部電視劇，劇本已經(jīng)寫好，名字叫《向科舉制度開(kāi)炮：一個(gè)舉人的自白》，熒屏上的范舉人一掃先前的窮酸模樣，一身名牌，滿面紅光，風(fēng)度翩翩，儼然一副儒商模樣。

當(dāng)日范進(jìn)手里拎一只雞，插上草標(biāo)，在集市上賣雞，可時(shí)至晌午仍無(wú)人問(wèn)津。范進(jìn)心里越發(fā)著急：這雞可關(guān)系到家人的溫飽呀!突然間，他想起今天是出榜的日子，便去貼榜文的地方看了看。范進(jìn)從頭往下看，看到第七名時(shí)，猛然間看到了個(gè)“范迸”，但因“迸”字寫得與“進(jìn)”字幾乎無(wú)差，而且后面再無(wú)“范進(jìn)”的大名。范進(jìn)自以為中了個(gè)舉人，大叫道：“我中了!我中了!我終于中了!”周圍看榜的人也都以為他中了，連忙來(lái)賀喜。卻看見(jiàn)范進(jìn)正在賣雞，個(gè)個(gè)都搶著買。范進(jìn)心想：既然已中了舉人，這雞還是別賣了吧!于是徑自走回家，將這個(gè)好消息告訴母親妻子。

消息傳得真快，不久，范進(jìn)的岳父大人——胡屠戶便來(lái)拜訪，提了七八斤肉，四五千錢，一口一個(gè)賢婿，一口一個(gè)老爺?shù)?。范進(jìn)聽(tīng)了心煩，只望快點(diǎn)擺脫。這時(shí)，門外有人喊：“張鄉(xiāng)紳到!”胡屠戶聽(tīng)了，慌忙躲進(jìn)屋里，不敢出來(lái)。

張鄉(xiāng)紳原是舉人出身，別號(hào)靜齋。這一進(jìn)屋，便道：“在下聽(tīng)說(shuō)世先生高中，特來(lái)拜會(huì)?！闭f(shuō)罷，與范進(jìn)閑聊了幾句，四周望了望，又說(shuō)道：“世先生果真清貧?！庇谑菑母S的家仆手中拿了五十兩銀子贈(zèng)與范進(jìn)，并把一間三進(jìn)三間的房子地契交與范進(jìn)，又道：“小弟雖不十分富裕，但世兄弟有何困難，日后盡管找我!”范進(jìn)聽(tīng)了，說(shuō)：“怎敢怎敢，他日還望老先生多多照顧哩!”張鄉(xiāng)紳聽(tīng)后，面露喜色，道：“哪里哪里，方才小弟在來(lái)的路上，聽(tīng)市井小民們道：‘世兄弟家有只可助人財(cái)源廣進(jìn)，官運(yùn)亨通的老母雞’，不知世好可否賣與在下?”范進(jìn)聽(tīng)了，心想：不過(guò)是只下蛋的母雞，竟被說(shuō)得如此神奇，算了，賣他也無(wú)妨，倒還可以拉近關(guān)系。于是，范進(jìn)道：“賣老先生又何妨呢?”張靜齋聽(tīng)后，大喜：“來(lái)人，拿出五千兩白銀與范進(jìn)老爺換雞!”范進(jìn)聽(tīng)后大驚：“五千兩買只雞!看來(lái)，這張鄉(xiāng)紳在做知縣時(shí)，不知搜刮了多少民脂民膏呢!”范進(jìn)一時(shí)語(yǔ)噻，沒(méi)有回答，張鄉(xiāng)紳以為出得太少了，趕緊大叫來(lái)人，“不是五千兩，是五萬(wàn)兩白銀”。隨后，范進(jìn)擅抖地收下錢，閑聊幾句后，送走了張靜齋。

到了舉人受封之日，范進(jìn)趕到省城。而點(diǎn)名之人發(fā)現(xiàn)多了一人，心生奇怪：“這是怎么回事?”于是便開(kāi)始點(diǎn)名。當(dāng)點(diǎn)到第七名，念出“范迸”時(shí)，范進(jìn)傻了，連忙跑上前問(wèn)：“不是‘范進(jìn)’嗎?怎的變成‘范迸’了?”經(jīng)核實(shí)后，確實(shí)是“范迸”，范進(jìn)被趕了出去，而出去后，范進(jìn)思前想后，心理仍美滋滋的，嘻嘻，一次誤會(huì)得了一幢房，五萬(wàn)多兩白銀，我倒也不虧，我的晚年倒也衣食無(wú)憂了!哈哈哈哈……可轉(zhuǎn)念一想：張鄉(xiāng)紳若知此事，絕不甘心，定會(huì)找我麻煩，我該怎么辦呢……

果然，范進(jìn)回家之后，還未坐定，張鄉(xiāng)紳便來(lái)訪。靜齋一進(jìn)門，便喊道：“范進(jìn)，你個(gè)不識(shí)好歹的東西!說(shuō)什么考了個(gè)舉人，原來(lái)都是空穴來(lái)風(fēng)!快把五萬(wàn)兩白銀和那張地契交出來(lái)!”范進(jìn)連忙迎出去，道：“世兄弟，什么事惹得你如此生氣?”張鄉(xiāng)紳一聽(tīng)更氣了：“你還跟我裝傻?明明就是‘范迸’中了舉人，你還硬說(shuō)是你范進(jìn)，弄得我吃力不討好，我還你這只死母雞，快還我那五萬(wàn)兩銀子和那一棟房子!”說(shuō)罷，將母雞丟在地上，伸手向范進(jìn)要錢。范進(jìn)略思片刻，將路上想好的話道出：“老先生，我們二人同在桑梓，又都為讀書人，應(yīng)了解讀書人的苦衷。并且老先生也說(shuō)過(guò)我家清貧，何不乘人之美，將那些錢物舍予在下?”張鄉(xiāng)紳聽(tīng)后，火冒三丈，動(dòng)手就要打范進(jìn)，范進(jìn)忙道：“大人不可如此不講理，你情我愿的禮尚往來(lái)之物哪有歸還之理?你敢打我，我便報(bào)官!”靜齋聽(tīng)后，不屑一顧地說(shuō)：“有膽量你就報(bào)啊!你有證人嗎?我今天非但要打你，還要痛打你哩!來(lái)人，動(dòng)手!”話音剛落，門外便出現(xiàn)幾個(gè)彪形大漢，手執(zhí)棍棒，虎視眈眈，朝范進(jìn)撲了過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)，張鄉(xiāng)紳才喊停手，之后幾人便揚(yáng)長(zhǎng)而去，還惡狠狠地留下一句話：“改天再來(lái)找你算賬!”剩下一個(gè)遍體鱗傷的范進(jìn)。

在家養(yǎng)病期間，范進(jìn)越想越氣，加上家中老母一天一地的心情反差，得了病，體質(zhì)越來(lái)越差，臥病在床，攪得本已年邁的范進(jìn)更加心煩意亂，久久不能恢復(fù)。幾天后，范進(jìn)決定報(bào)官，

公堂上，張靜齋依然要找出證人，范進(jìn)左思右想，想起躲在房里的胡屠戶，于是宣胡屠戶。胡屠戶上堂后，縣令大人便問(wèn)是否確有此事，屠戶心想：我這爛忠厚沒(méi)用的女婿反正也窮習(xí)慣了，沒(méi)這幾兩銀子倒也和從前沒(méi)差，但得罪了這張府的老爺，可是要吃不了兜著走的!還是說(shuō)無(wú)此事罷了，大不了再提副大腸去補(bǔ)償補(bǔ)償我這女婿。于是，胡屠戶道：“稟大人，并無(wú)此事，那錢和地契僅是張鄉(xiāng)紳寄存在我女婿這的?！蹦枪蒙系拇笕吮疽蚕氚徒Y(jié)張鄉(xiāng)紳，就將此案草草了結(jié)，將錢和地契還給張靜齋后，打了范進(jìn)八十大板便退堂了。

范進(jìn)出衙門后，仰望蒼穹，想著堂上岳父的行為，道：“罷了罷了，世風(fēng)如此，何必強(qiáng)求?”完后，便手扶臀部，一瘸一拐地向家中走去……

范進(jìn)中舉讀書心得【篇5】

這周我學(xué)了《范進(jìn)中舉》，前幾次讀的時(shí)候覺(jué)得煩瑣得很，但讀的次數(shù)多了，才體會(huì)到吳敬梓的用心。

范進(jìn)在中舉之后就瘋了，口中還不時(shí)地說(shuō)著：“噫，好了，我中了……好了，我中了”。他獨(dú)自跑到一座破廟前，在路上又摔了下來(lái)，身上沾滿了黃泥，甚至散落了頭發(fā)，蓬頭垢面。

然而這時(shí)也不忘說(shuō)：“好了，我中了”從這一點(diǎn)看來(lái)，他又是那么可悲，可悲的不是那讓人不堪入目的外表，而是他早就失去了的靈魂。他只是那個(gè)時(shí)代中多學(xué)者中的一位，也很有代表性。那時(shí)，人們把所有的希望都寄托在通過(guò)考試來(lái)改變自己的命運(yùn)上。

科舉確實(shí)束縛著人們的思想，包括人的靈魂和自由，但為了自己的幸福生活，他們不得不用十年來(lái)?yè)Q取后半輩子。那么我們現(xiàn)在呢?在審視過(guò)去那個(gè)時(shí)代的死板的時(shí)候，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們現(xiàn)在的教育和那時(shí)候沒(méi)有什么區(qū)別呢?

是的，雖說(shuō)我們現(xiàn)在的個(gè)性可以張揚(yáng)，但是我們又擁有多少自由呢?每天9門課程，學(xué)得人頭大，更可憐的是，每天8個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間竟然成了我們可望而不可及的奢求……

其實(shí)現(xiàn)在仔細(xì)想想，如果我們是范進(jìn)，說(shuō)不定會(huì)比他還瘋的厲害，因?yàn)樗囊懔κ窃S多人所無(wú)法做到的，花費(fèi)整整34年的時(shí)間去學(xué)習(xí)，一般人根本不可能辦到。

換個(gè)角度來(lái)看看吧，范進(jìn)的老丈人，就是文中的胡屠戶，在范進(jìn)中舉后所表現(xiàn)出來(lái)的差別，讓人判若兩人，簡(jiǎn)直不敢相信，他那勢(shì)力、虛偽的性格也就淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)了。是典型的市井小民的形象。他的變化并不奇怪，因?yàn)橹钡浆F(xiàn)在，我們所謂的文明社會(huì)，這樣的現(xiàn)象不奇怪嗎？

范進(jìn)中舉讀書心得【篇6】

《范進(jìn)中舉》主要講了：范進(jìn)中了相公后，又中了舉人，當(dāng)他得知自己中了舉人后，瘋了，被胡屠夫打醒后，收下了張鄉(xiāng)紳的空房和五十兩銀子，待張鄉(xiāng)紳走后，又包了兩錠給胡屠夫作為答謝。

當(dāng)范進(jìn)想去鄉(xiāng)試，卻又沒(méi)有盤費(fèi)，便找胡屠夫商議時(shí)，被胡屠夫罵了個(gè)狗血噴頭?？僧?dāng)范進(jìn)中舉后，胡屠夫就變了嘴臉，吹捧范進(jìn)是“天上的星宿”。從這里，我可以看出當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么的腐敗。

以胡屠夫?yàn)榇?，?dāng)一個(gè)人無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)又無(wú)財(cái)時(shí)，就對(duì)他不恭不敬；當(dāng)他有權(quán)有勢(shì)又家財(cái)萬(wàn)貫時(shí)，就對(duì)他百般恭敬。這讓我看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)中權(quán)勢(shì)、錢財(cái)有多么重要。權(quán)力不僅能讓你有更多的錢，還能改變一個(gè)人對(duì)自己的態(tài)度。

我記得一次媽媽問(wèn)我：“長(zhǎng)大后你想做大官，會(huì)不會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)送禮？”“為什么要送禮？

”因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只要有實(shí)力就可以了，誰(shuí)會(huì)料到“江湖”如此險(xiǎn)惡呢？當(dāng)時(shí)只聽(tīng)媽媽幽幽地說(shuō)：“不送禮，別人不讓你當(dāng)！

范進(jìn)人直到20歲時(shí)54歲才考上中考。幾十年來(lái)，他的不懈精神值得學(xué)習(xí)。毫不夸張地說(shuō)，我產(chǎn)天賦是不錯(cuò)的，什么事只要學(xué)一學(xué)就可以做得像模像樣了，可是我就沒(méi)有那個(gè)恒心，大部分天賦都半途而廢了——美術(shù)，不想練素描；舞蹈，不敢劈叉；電子琴，不愿意練指法……范進(jìn)這種持之以恒，不，持之以五十四的苦讀精神是值得我們學(xué)習(xí)的。這靈好像甘露的一滴，能滋潤(rùn)我們的心。

這篇故事讓我對(duì)長(zhǎng)大有了恐懼，它也再一次提醒了我要有恒心，只有堅(jiān)持才會(huì)勝利。

范進(jìn)中舉讀書心得【篇7】

-------《范進(jìn)中舉》讀后感《儒林外史》一書為諷刺**，它是一部諷刺迂腐與賣弄的作品，然而卻可稱為世界上一部最不引經(jīng)據(jù)典、最饒?jiān)娨獾纳⑽臄⑹鲶w之典范。而《范進(jìn)中舉》一文，讀完后心中更像品了一杯香茗，各種滋味、感想涌上心頭。同時(shí)，心也開(kāi)了一朵蓮花，一朵心靈的蓮花；開(kāi)了一扇門，一扇生命的大門。

我可憐范進(jìn)，因?yàn)樗且粋€(gè)可悲之人。我悲哀他半生沉醉“神迷”于科舉之路。他對(duì)科舉制度的熱情，使他成為那些統(tǒng)治者踐踏八股文士彎路的墊腳石。他是受封建制度毒害的低級(jí)知識(shí)分子。踏的思想被禁錮，靈魂被束縛。

為搏取一場(chǎng)功名，耗費(fèi)了自己的青春年華，青蔥歲月——最美的光陰，為自己的人生套上了一塊沉重的枷鎖。數(shù)十載寒窗苦讀，本以為自己學(xué)富五車，滿腹經(jīng)綸，博古通今，卻不曾知自己其實(shí)一無(wú)所知，在“四書五經(jīng)”中徘徊、停滯不前，所識(shí)盡在八股文的魔爪之中，真是叫人可悲可嘆可哀！

同時(shí)，我對(duì)范進(jìn)此人充滿鄙夷，因?yàn)樗且粋€(gè)無(wú)用之人。我在想，若不是范進(jìn)一舉成名，中了舉人，那么他接下來(lái)的日子將是怎樣的悲慘凄相，度日如年。在赴考期間，家中滿頭青絲變白發(fā)的老母被餓的眼冒星花。

他作為當(dāng)時(shí)代表“榮譽(yù)”的讀書人，不但生活貧困的不如胡屠戶，甚至比不上那些“種田的”“挑糞的”平頭百姓。從他在鄉(xiāng)友鄰里面前抬不起頭，自己的老母妻子不提錦衣玉食，就連溫飽也不成，可見(jiàn)此人之無(wú)用。

在這一文中，作者濃墨重彩地描寫了范進(jìn)中舉發(fā)瘋后的種種丑態(tài)。當(dāng)他聽(tīng)到鄰居說(shuō)他在上高中時(shí)，他不相信。他認(rèn)為鄰居們?cè)谌⌒λ?，這表明他自卑。而當(dāng)他見(jiàn)到那張實(shí)實(shí)在在并非幻覺(jué)的文書時(shí)，他深深的陷入了歡樂(lè)的泥沼，這對(duì)讀書人來(lái)說(shuō)的捷報(bào)深深地砸中了他的頭腦，使得那顆卑切膽小、飽經(jīng)世態(tài)折磨而老化的心受到沉重一擊，便發(fā)了瘋。

這也反映了封建教育體制對(duì)下層知識(shí)分子的深切渴望，使他們對(duì)名望的渴求。

對(duì)此一文，我也發(fā)出了“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”的感慨。剛開(kāi)始丈人對(duì)他冷眼相待，把他罵得狗血淋頭，貶得一文不值，在范進(jìn)向他借盤纏時(shí)，胡屠戶不僅一毛不拔，還以惡言相向，冷語(yǔ)相對(duì)；鄰里對(duì)他也是冷眼旁觀，在他家徒四壁之時(shí)麻木不仁、不聞不問(wèn)，甚至連“一口冷飯”也不肯舍與他，可見(jiàn)人心難測(cè)，世態(tài)炎涼；而那張員外，原與那范進(jìn)素不相識(shí)，對(duì)那個(gè)寒酸書生一臉鄙夷，認(rèn)為自己家財(cái)萬(wàn)貫，而那范進(jìn)則是個(gè)破落戶，對(duì)他幾十歲高齡與自己孫子輩的考生一起進(jìn)考場(chǎng)冷嘲熱諷……而在范進(jìn)中舉后，在胡屠戶眼中，他馬上變?yōu)榱颂焐舷路驳摹拔那恰?，從“現(xiàn)世寶”變?yōu)榱恕百t婿老爺”，從“尖嘴猴腮”“不三不四”變?yōu)榱恕捌访埠貌艑W(xué)高”;而那鄉(xiāng)里相鄰也從之前的漠不關(guān)心變?yōu)榱藶榉哆M(jìn)發(fā)瘋之事奔波忙碌，為“范老爺”瞻前馬后；那張老爺，從對(duì)范進(jìn)這個(gè)寒酸的破落戶的瞧不起到了攀親帶故，成了師出同門……表面是寫中舉后的飛黃騰達(dá)，實(shí)則是對(duì)科舉之制使階級(jí)對(duì)立嚴(yán)重進(jìn)行了有力的抨擊。

從《范進(jìn)中舉》中我讀到了被科舉制度深深**的下層知識(shí)分子的哀吟，明白了在封建底層世態(tài)的炎涼，更懂得了數(shù)載寒窗一朝成名后的落寞，在心中更是種下了一顆悲凄的種子，開(kāi)啟了一扇人生的門。

范進(jìn)中舉讀書心得【篇8】

走馬觀花地讀完了全文，忽然覺(jué)得頭腦里好像有一件寒氣正侵蝕著我全身的各個(gè)血管。原來(lái)過(guò)去的讀書人是如此的貧困潦倒，原來(lái)在封建社會(huì)中生活的人們是如此的趨炎附勢(shì)。

范進(jìn)在中舉前后人們對(duì)待他的態(tài)度真是不能相比較。起初，范進(jìn)向老丈人借盤費(fèi)去鄉(xiāng)試時(shí)，被老丈人一口啐在臉上，罵了一個(gè)狗血噴頭?？僧?dāng)范進(jìn)中舉的消息一得知，這對(duì)待范進(jìn)的態(tài)度就像是由一只兇猛殘忍的老虎一下子變成了乖巧聽(tīng)話的小綿羊一樣，不僅送給范進(jìn)銀子，在起初時(shí)還說(shuō)范進(jìn)一無(wú)是處，而在中舉之后卻大為贊賞。鄰居也紛紛送給他東西，這些都真切地反映了人們趨炎附勢(shì)的丑陋嘴臉。再如，范進(jìn)聽(tīng)聞自己中舉，卻發(fā)了瘋了，拍手、大笑，頭發(fā)散亂，滿臉污泥，一身的水，想像起他那副狼狽的樣子，忽然覺(jué)得他有點(diǎn)可憐。家境貧寒，寒窗苦讀幾十年，只為中舉，現(xiàn)在中了舉之后，難免受不了刺激。這都怨那罪惡的封建制度，它深深地毒害了知識(shí)分子，給知識(shí)分子們帶來(lái)了無(wú)盡的苦難。如果我是那時(shí)的君主，我一定不會(huì)讓封建制度再去毒害人。相反，只會(huì)推陳出新，制定出適宜人民安居樂(lè)業(yè)，人民生活會(huì)蒸蒸日上的法規(guī)。回想當(dāng)時(shí)的狀況做官的錢財(cái)夠吃幾輩多么龐大的數(shù)目，這些都是勞苦大眾的血汗錢呀！都讓當(dāng)官的收進(jìn)自己的口袋里了，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)朝綱的腐敗，真是不堪入目。說(shuō)到自己，現(xiàn)在環(huán)境優(yōu)越，家庭情況良好，卻不安于自己的職責(zé)，不努力學(xué)習(xí)還讓父母擔(dān)心真感到羞愧萬(wàn)分。

為了不再?gòu)?fù)古，也為了地球上生存的一切小生命，大家行動(dòng)吧！用我們行動(dòng)來(lái)的努力，讓世界的明天更加美好！

范進(jìn)中舉讀書心得【篇9】

學(xué)完《范進(jìn)中舉》之后，給我印象最深的就是當(dāng)時(shí)的科舉管理辦法，從而也讓我略懂學(xué)***。

文中的范進(jìn)開(kāi)始已是秀才，后又中了舉人，期間發(fā)生了一穿令人哭笑不得的事。從這些事情讓我看到了封建社會(huì)。人們的欺貧愛(ài)富與麻木。

范進(jìn)54歲才中的秀才，接著還要考，為的就是做大官，做大官的好處大概是從老百姓身上貪銀子比較容易。這一點(diǎn)文章也表現(xiàn)出來(lái)了，范進(jìn)剛一中舉，胡屠戶的態(tài)度立即改變了，眾鄰居趕緊拿來(lái)雞，米，錢，張鄉(xiāng)紳又送房子又送車，真是收獲不小啊！我想當(dāng)時(shí)大局部讀書人是為官清廉，愿為民請(qǐng)命的，可是這種人必定是少數(shù)，又怎么改的了當(dāng)時(shí)的風(fēng)尚。

因此，當(dāng)時(shí)的科舉管理方法足以摧毀知識(shí)分子的精神，變的麻木，只知道**為了錢而學(xué)習(xí)。

本文是關(guān)于明代的，但作者吳敬梓用明代的是件來(lái)反映清代的現(xiàn)狀。后來(lái)才知道，科舉考試的內(nèi)容主要是八股文。他主要是從《詩(shī)》《書》《禮》《易》《春秋》這五經(jīng)中選定寫作作為標(biāo)題。

而文章的模板也是有辦法的：八股文中有四個(gè)段落，每個(gè)段落都要有排比句，有排比的句子稱作四比。后來(lái)又叫八股。

按當(dāng)時(shí)來(lái)看，為了考上大官，就只要練好八股文了，連精選作文都要定模板，不知自己的想法有沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，可要是這樣學(xué)***什么意義呢？

我們現(xiàn)在，有時(shí)也在為考試學(xué)習(xí)，象精選作文會(huì)有幾種模式，它或許能保險(xiǎn)些，讓你在考試中少扣幾分，比如寫作開(kāi)門見(jiàn)山，當(dāng)然這是最好的方法，可以讓你的主***加的明確，但總不能寫的所有文章都是這樣吧？我承認(rèn)我這篇文章就是開(kāi)門見(jiàn)山的，所以寫作時(shí)我們要有所選擇，掌握一定的技巧，模式是為了讓自己的文章更精彩，而不是為了讓教師覺(jué)得更貼近那張死的評(píng)分規(guī)范而給分的。

我們讀書是為了自己，不只是為了做官貪財(cái)，像范進(jìn)一樣。當(dāng)然，我們不僅僅是為了高考和求職而學(xué)習(xí)。有時(shí)我們真該自私些，為自己的喜好，為使知識(shí)更加實(shí)用，更精去學(xué)，培根說(shuō)過(guò)“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，學(xué)***周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人嚴(yán)肅，邏輯修辭文學(xué)使人善辯”，可見(jiàn)不論學(xué)什么，對(duì)我們本身都是有好處的，而且并無(wú)什么名人說(shuō)過(guò)學(xué)***考大學(xué)。

科舉管理辦法沒(méi)了，但有些風(fēng)尚還在，我們?nèi)f萬(wàn)不可被它們所蠱惑，一定時(shí)刻記住我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)。

有關(guān)范進(jìn)中舉讀書心得合集

俗話說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~得水！所以，您有沒(méi)有了解過(guò)幼師資料的種類呢？小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)范進(jìn)中舉讀書心得合集，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

范進(jìn)中舉讀書心得 篇1

眼下見(jiàn)得范進(jìn)與眾鄰間交談?wù)?，未料曾原先?bào)錄之人竟自又趕了回來(lái)，一面走一面嘟囔，走得近了，方才聽(tīng)見(jiàn)報(bào)錄人口中之話，原來(lái)并非范進(jìn)中舉，而是鄰村另一個(gè)姓范的人家中舉，早先報(bào)錄人趕路的急了，未曾想竟錯(cuò)了路，惹了這個(gè)天大的笑話。話盡至此，又罵咧咧的走了。

眾人見(jiàn)此，也都紛紛與范進(jìn)講道：“范進(jìn)，即使如此，我等也就不多叨擾了，望爾能明年高中，就此別過(guò)了。偶有余下幾人與范進(jìn)攀談數(shù)句，也只覺(jué)言語(yǔ)乏味，便都悉數(shù)散了?！?/p>

天色漸深，范進(jìn)望著自家的茅草棚，悲從心來(lái)，不由得抽搐。

旦日晌午，只見(jiàn)胡屠戶怒氣沖沖地直奔范進(jìn)家而來(lái)，到了，也不進(jìn)去，只直挺挺站在門口便破口大罵：“你這廝，呸!好不要臉!虧老子還把女兒嫁給你，真是瞎了眼了!我早就尋思，像你這種厚顏無(wú)恥，卑鄙下流的小人，怎么會(huì)是天上的‘文曲星’呢，嘿，果不其然，露出狐貍尾巴了，告訴你，今日老子就來(lái)把女兒接走，從此以后，各過(guò)各的，我是不想管你的了，你就跟你那老不死的老娘一塊活去吧!”話音剛落，只見(jiàn)胡屠夫一健步?？邕M(jìn)屋里，拎起女兒便朝外走，女兒也不反抗，默默望了一眼還愣在床上的范進(jìn)，頭一扭，走了。

胡屠夫前腳剛走，張鄉(xiāng)紳后腳便至。

張鄉(xiāng)紳瞧見(jiàn)一臉木訥的范進(jìn)，拍了拍他的肩膀，柔聲說(shuō)：“先生，算啦，都過(guò)去啦，再者說(shuō)，今年不行，還有明年，后年，大后年，弟可一直是很看好先生的?！睕](méi)等范進(jìn)緩過(guò)神來(lái)，又接著說(shuō)：“這樣吧，吾將給予的銀兩收回，以此激勵(lì)先生，若明年鄉(xiāng)試中舉，將此物歸還世先生，看這樣可好?”末了，又補(bǔ)充一句：“真是對(duì)不起先生，之前許諾與先生的屋子，被昨夜的一場(chǎng)大火給燒毀了，真是不巧，實(shí)在是對(duì)不住，對(duì)不住!”范進(jìn)只是愣神，也不言語(yǔ)。張鄉(xiāng)紳也不多話，從范進(jìn)身上摸到44兩銀子，皺了皺眉頭，也沒(méi)好意多問(wèn)，有些惱怒地走了。

范進(jìn)還是不言語(yǔ)，末了，忽喃喃自語(yǔ)：“我中舉了，我中舉了……”過(guò)了一陣，又忽的仰天大笑，徹底是瘋了。

范進(jìn)中舉讀書心得 篇2

范進(jìn)中舉后，范進(jìn)還是范進(jìn)，可是中舉給他帶來(lái)了整個(gè)身份地位的變化，像有神附身一樣，他的生活發(fā)生了煥然一新的變化，真實(shí)地再現(xiàn)了“貴為鄉(xiāng)人畏，賤受鄉(xiāng)人憐”的社會(huì)現(xiàn)象。在范進(jìn)中舉以前，一家人窮得快要餓死時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)關(guān)心幫助;而范進(jìn)中舉的消息一傳開(kāi)，他們竟?fàn)幭确鋼矶?，賀喜、幫忙、送錢送米，獻(xiàn)盡了殷勤。

通過(guò)這些人物前后態(tài)度的變化，作者寫盡了科舉考試制度下的人情冷暖、世態(tài)炎涼。此外還寫到了有錢有勢(shì)的鄉(xiāng)紳張靜齋，也主動(dòng)來(lái)登門“攀談”，并送來(lái)銀子和房子。作者就是通過(guò)范進(jìn)周圍的人物在他中舉前后態(tài)度的變化，十分真實(shí)地表現(xiàn)了整個(gè)社會(huì)艷羨、追求功名富貴的普遍傾向。文中人物在“范進(jìn)中舉前”和“范進(jìn)中舉后”的態(tài)度變化簡(jiǎn)直可以和《變色龍》中善變的警官奧楚蔑洛夫相媲美，真是人情冷暖逐高低啊!

范進(jìn)中舉后變成了瘋子、傻子，表面看來(lái)是喜劇，本質(zhì)看來(lái)是悲劇。從個(gè)人來(lái)看，把一生浪費(fèi)在科舉考場(chǎng)中，是范進(jìn)的人生悲劇。把知識(shí)分子束縛在科舉制度的框架內(nèi)，扼殺他們獨(dú)立的人格和自由的靈魂，這是國(guó)家民族的悲劇。在笑的背后隱含著作者對(duì)科舉制度深惡痛絕的態(tài)度，作者痛感科舉制度已把讀書人腐蝕到了不可救藥的地步。生活在這種制度下和氛圍中的讀書人——“范進(jìn)”們必瘋無(wú)疑。作者批判的鋒芒不僅對(duì)著科舉制度，而且直指向整個(gè)封建社會(huì)，讓后人了解到當(dāng)時(shí)的世態(tài)炎涼。橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！度辶滞馐贰芬云洫?dú)特的構(gòu)思與情節(jié)設(shè)置，為中華民族的文學(xué)寶庫(kù)增加了一顆閃耀的明珠，也為文學(xué)創(chuàng)作提供了借鑒。

范進(jìn)中舉讀書心得 篇3

范進(jìn)費(fèi)盡一生心血追求功名利祿，終于在經(jīng)歷了34年的煎熬與努力后考中了舉人，而從他的身上，我們看出了科舉制度對(duì)讀書人的毒害和人民的趨炎附勢(shì)。

范進(jìn)在中舉后就瘋了，獨(dú)自跑到破廟中，在路上又摔了一跤，沾了一身的黃泥，還不忘說(shuō)：“好了，我中了?！笨梢?jiàn)，那時(shí)的人們把自己的一切希望。都放在了通過(guò)考試來(lái)改變命運(yùn)上。科舉考試，本是封建君主用以選拔人才的方式，可如今卻成了束縛人們的思想，約束人們自由和靈魂的囚籠。范進(jìn)，不過(guò)是千千萬(wàn)萬(wàn)被科舉考試毒害的讀書人中的一員。

而范進(jìn)中舉前后人們對(duì)他的態(tài)度也是天差地別。起初，范進(jìn)去向老丈人借錢去鄉(xiāng)試時(shí)，被胡屠戶罵的狗血噴頭，而當(dāng)范進(jìn)中舉后，又是送錢，又是大加贊賞，更有的是，在范進(jìn)發(fā)瘋好了往回去的路上，作為一個(gè)殺豬的粗人，竟然注意到了自己的“賢婿”的衣服皺了，還在路上給捋了好幾回，巴結(jié)之意不用多說(shuō)。最可笑的是張鄉(xiāng)紳，在范進(jìn)中舉前，恐怕連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)范進(jìn)這個(gè)人，而在范進(jìn)中舉后，又是送銀子又是送房子的，還以世兄弟相稱，說(shuō)什么“你我親如骨肉”。

這是為了什么?為了擴(kuò)大自己的勢(shì)力，為了自己卸甲后有一個(gè)好的出路。當(dāng)官的拼命巴結(jié)上司，征求在仕途上更進(jìn)一步;百姓拼命巴結(jié)權(quán)貴，征求處處高人一等;讀書人拼命考取功名，征求那吃不盡的山珍海味，享不盡的榮華富貴。然而，只是一個(gè)省的前十名便擁有如此榮耀，那么朝中大臣呢?皇帝呢?這些人享受的不都是老百姓的勞動(dòng)成果嗎?百姓為了不受剝削，便努力通過(guò)科舉來(lái)做官，而做了官后又來(lái)剝削百姓，這樣就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。試問(wèn)，一個(gè)為了自己的利益而考取功名的人，會(huì)是一個(gè)為老百姓辦實(shí)事、辦好事的一身正氣、兩袖清風(fēng)的好官嗎?

科舉制度不失為一個(gè)選拔人才的好辦法，但幾乎所有的封建君主都只看到了它對(duì)自己的好處，卻沒(méi)有看到它對(duì)社會(huì)造成的危害，于是便擁有了千千萬(wàn)萬(wàn)范進(jìn)式的人物和趨炎附勢(shì)的百姓。這看似是因?yàn)榭婆e，是因?yàn)榉饨ň鞯拇髾?quán)獨(dú)攬，可是為什么到了現(xiàn)在，人與人之間依舊爾虞我詐?只是沒(méi)有古代那么普遍罷了。原來(lái)，這些都只是次要的，最根本的，還是人性的自私與貪婪。

范進(jìn)中舉，讓我又一次看到了人性的陰暗面。

范進(jìn)中舉讀書心得 篇4

一直以來(lái)，都有不少的人看了《范進(jìn)中舉》這篇文章后大發(fā)評(píng)論批判科舉制度和封建禮教，諷刺因?yàn)闊嶂怨γ毁F而造成的極端虛偽、惡劣的社會(huì)習(xí)氣，這固然是一方面。但文章中反映出來(lái)的人性的丑態(tài)不是更值得引起現(xiàn)代人的注意嗎？

在文中胡屠夫的身上，我們清楚的看到了一個(gè)深受封建思想毒害的阿諛?lè)畛兄?。且看范進(jìn)未中舉前胡屠夫的一席話：“你如今既中了相公，凡事要立起個(gè)體統(tǒng)來(lái)。比如我這行事里，都是些正經(jīng)有臉面的人，又是你的長(zhǎng)親，你怎敢在我們跟前裝大？若是家門口這些做田的，扒糞的，不過(guò)是平頭百姓，你若同他拱手作揖，平起平坐，這就是壞了學(xué)校規(guī)矩，連我臉上都無(wú)光了?！边@就是胡屠夫的粗俗勢(shì)利，蠻橫倨傲。但在范進(jìn)瘋了以后，胡屠夫打了一巴掌范進(jìn)后。胡屠夫就忘了他是范進(jìn)的長(zhǎng)親也忘了曾經(jīng)講過(guò)范進(jìn)不能在他面前裝大的事了，反而像在求情一樣：“賢婿老爺，方才不是我敢大膽，是你老太太的主意，央我來(lái)勸你的。”

我想如果范進(jìn)沒(méi)有中舉，胡屠夫不會(huì)因?yàn)榘蚜朔哆M(jìn)一巴掌而害怕吧。而在回家的的路上”屠戶和鄰居跟在后面。屠戶見(jiàn)女婿衣裳后襟滾皺了許多，一路低著頭替他扯了幾十回?！笨吹竭@里，我想胡屠夫一定不會(huì)是因?yàn)殛P(guān)心范進(jìn)的形象而幫范進(jìn)扯直衣服吧，他是為了自己的金錢扯衣服。更有意思的是當(dāng)范進(jìn)向屠夫要盤纏時(shí)的對(duì)話：”我聽(tīng)見(jiàn)人說(shuō)，就是中相公時(shí)，也不是你的文章，還是宗師看見(jiàn)你老，不過(guò)意，舍與你的。如今癡心就想中起老爺來(lái)！這些中老爺?shù)亩际翘焐系摹那恰∧悴豢匆?jiàn)城里張府上那些老爺，都有萬(wàn)貫家私，一個(gè)個(gè)方面大耳？像你這尖嘴猴腮，也該撒拋尿自己照照！不三不四，就想吃天鵝屁！”

當(dāng)范進(jìn)還沒(méi)中舉的時(shí)候，他是這樣的看范進(jìn)的：尖嘴猴腮，不三不四。但是當(dāng)他認(rèn)為一點(diǎn)用都沒(méi)有的范進(jìn)中舉之后，他又是如何的批價(jià)范進(jìn)的呢？這是文章中最能體現(xiàn)胡屠夫阿諛?lè)畛?，趨炎附?shì)的地方了：胡屠戶道：“我那里還殺豬！有我這賢婿，還怕后半世靠不著也怎的？我每常說(shuō)，我的這個(gè)賢婿，才學(xué)又高，品貌又好，就是城里頭那張府、周府這些老爺，也沒(méi)有我女婿這樣一個(gè)體面的相貌。你們不知道，得罪你們說(shuō)，我小老這一雙眼睛，卻是認(rèn)得人的。想著先年，我小女在家里長(zhǎng)到三十多歲，多少有錢的富戶要和我結(jié)親，我自己覺(jué)得女兒像有些福氣的，畢竟要嫁與個(gè)老爺，今日果然不錯(cuò)！”看，當(dāng)范進(jìn)一朝中舉取得功名，榮華富貴即將來(lái)臨的時(shí)候，胡屠夫那一席話就把他阿諛?lè)畛械男蜗蟾‖F(xiàn)出來(lái)了。

現(xiàn)在封建制度是取消了，但是封建思想呢？所以我們要努力學(xué)習(xí)才行。

范進(jìn)中舉讀書心得 篇5

《儒林外史》是我國(guó)一部著名的古典長(zhǎng)篇小說(shuō)，作者吳敬梓通過(guò)周進(jìn)和范進(jìn)等這些生動(dòng)的藝術(shù)形象，反映了封建社會(huì)末期腐朽黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，批判了八股科舉制度，揭露了統(tǒng)治者的罪惡和虛偽。

書中經(jīng)典人物范進(jìn)在中舉后，欣喜若狂，以至發(fā)瘋?cè)肽О闼奶幈寂?，此時(shí)竟需要他平日害怕的胡屠夫打他一巴掌，他才清醒過(guò)來(lái)。而他周圍的人在他考中前后也儼然兩副嘴臉，其中尤以胡屠戶表現(xiàn)得最為典型：先前的現(xiàn)世寶窮鬼一下子變成了賢婿老爺，連尖嘴猴腮也頓時(shí)變成了體面的相貌。這個(gè)故事揭示了科舉制度對(duì)讀書人及整個(gè)社會(huì)毒害之深?！度辶滞馐贰分S刺的矛頭雖然直接落在某一個(gè)人的身上，卻始終使人感到人身上的罪惡歸根到底是社會(huì)的產(chǎn)物，是當(dāng)時(shí)的科舉制度造成的罪惡。

但是我們從另一個(gè)方面來(lái)看待范進(jìn)中舉，范進(jìn)他的精神是鍥而不舍，是為了自己的目標(biāo)從不放棄，通過(guò)不懈的努力最終得以實(shí)現(xiàn)人生的理想。且不論他的理想是否崇高，但是他的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的!別人都是十年寒窗，可他用了五十年的時(shí)間，每天都在學(xué)習(xí)，好像在他的世界里就只有學(xué)習(xí)和中舉這兩件事，就再無(wú)其他。所以每個(gè)人在朝著自己目標(biāo)前行的途中，不管遇到多少困難，一定要堅(jiān)強(qiáng)信念，為了理想而奮斗!

路遙遙其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，總有一天，你所付出的、所承受過(guò)的每個(gè)時(shí)光碎片，終將會(huì)匯成你的絢麗彩虹!