小學(xué)作文報(bào)的模板

小學(xué)作文報(bào)的模板900字系列。

作文就是利用文字編輯文章的有效手段，作文也能讓我們進(jìn)行一種自我的探索。欣賞好的文章是欣賞一種文字藝術(shù)。以下內(nèi)容“小學(xué)作文報(bào)的模板”為欄目小編收集整理，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助！

小學(xué)作文報(bào)的模板(篇1)

未來(lái)是一幅美好的藍(lán)圖，讓人們無(wú)限向往；未來(lái)的世界是一首美妙動(dòng)人的歌，充滿(mǎn)無(wú)限的魅力；未來(lái)的世界是一條小溪，充滿(mǎn)生機(jī)和活力。光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。未來(lái)的世界變化可真大啊！俗話(huà)說(shuō)得好，也許你可以弄清楚五百年前的事情，但是你可能預(yù)知不了五年后的事情。80歲的我看起來(lái)還是一個(gè)精力充沛的中年人，我現(xiàn)在是未來(lái)學(xué)校的校長(zhǎng)，我來(lái)給大家介紹一下未來(lái)世界的學(xué)校，歡迎到未來(lái)學(xué)校讀書(shū)。

這所未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)橢圓形的透明建筑，用最堅(jiān)固的玻璃鋼材料制成。學(xué)校既是一座建筑物，又是一艘宇宙飛船，我既是學(xué)校的校長(zhǎng)，有兼任飛船的駕駛員。學(xué)校平時(shí)安放在青山綠水的幽藍(lán)山麓，上課時(shí)可以隨時(shí)根據(jù)教學(xué)需要飛到任何地方，比如學(xué)外國(guó)地理學(xué)的時(shí)候，可以飛到課文中講到的那個(gè)國(guó)家的上空，從空中俯瞰地形地貌，讓學(xué)生對(duì)自然地理有更直觀的了解，每一堂課都非常生動(dòng)，充滿(mǎn)樂(lè)趣。而且遇到自然災(zāi)害突發(fā)的時(shí)候，學(xué)校還可以緊急起飛避開(kāi)危險(xiǎn)。

未來(lái)學(xué)校的大門(mén)口有一個(gè)長(zhǎng)方形的液晶顯示屏，如果你上學(xué)遲到了，顯示屏上會(huì)用醒目的紅色字提醒你：“你來(lái)晚了，下次請(qǐng)注意！”如果你來(lái)的時(shí)間正合適，顯示屏?xí)镁G色的字歡迎你：“歡迎進(jìn)校，下次請(qǐng)保持！”學(xué)校門(mén)口有兩個(gè)機(jī)器人，負(fù)責(zé)檢查進(jìn)校的學(xué)生有沒(méi)有穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾。如果你衣服沒(méi)穿好，機(jī)器人會(huì)幫你整理，如果你紅領(lǐng)巾沒(méi)戴好，機(jī)器人會(huì)幫你戴好。

進(jìn)入學(xué)校大門(mén)后，穿過(guò)一條寬闊的走廊，前面就是幾十層高的教學(xué)樓了。在教學(xué)樓前有一道淡黃色半透明的屏障，學(xué)生必須用指紋確認(rèn)身份后才能進(jìn)入，每個(gè)學(xué)生的指紋資料都儲(chǔ)存在電腦中，如果你是學(xué)校的學(xué)生，當(dāng)你的手觸摸黃色屏障時(shí)，它就會(huì)瞬間消失，讓你通過(guò)，通過(guò)后又瞬間恢復(fù)原狀；如果是闖入的不速之客，當(dāng)他伸手碰到黃色屏障的時(shí)候，屏障就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，并立即發(fā)射出幾道紅色的激光，將闖入者困在光束中，如果闖入者試圖逃走，碰到激光就會(huì)立刻昏睡，機(jī)器人會(huì)馬上趕來(lái)將闖入者抓進(jìn)警察局。這樣你在學(xué)校就會(huì)非常的安全。

進(jìn)入教學(xué)樓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓的墻壁是由綠色植物構(gòu)成的，植物會(huì)凈化空氣，使空氣變得更清新。進(jìn)入教室，你聽(tīng)不到別班的吵鬧聲，因?yàn)閴Ρ诓捎玫氖俏暤闹参?。教室墻壁的顏色還會(huì)根據(jù)天氣而變化。老師都是有三頭六臂的機(jī)器人，可以看到教室的任何一面。教室里還有高清攝像機(jī)，如果你上課不聽(tīng)講，你在課堂上的“光輝”表現(xiàn)就會(huì)在課間播放出來(lái)。每個(gè)學(xué)生的課桌上都配有學(xué)生電腦，你上課時(shí)沒(méi)弄明白的知識(shí)，下課時(shí)可以通過(guò)學(xué)生電腦查詢(xún)。教室里冬暖夏涼、四季如春，課間還會(huì)播放美妙、輕松的音樂(lè)，充分放松你的大腦，讓你身心愉快，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。

課間休息時(shí)，你也可以到操場(chǎng)上去玩，就算是下雨天，你也不必?fù)?dān)心，因?yàn)閷W(xué)校的操場(chǎng)有透明的屏障擋住了風(fēng)雨，你盡可放心玩耍。操場(chǎng)上的地面非常柔軟，即使跌倒也不會(huì)摔傷。操場(chǎng)中間有一個(gè)長(zhǎng)100米，寬60米的大型游泳池，可以同時(shí)容納幾百人。操場(chǎng)四周栽種者許多樹(shù)木，樹(shù)上一年四季都結(jié)滿(mǎn)不同的果子，學(xué)生們可以隨時(shí)從樹(shù)上摘下果實(shí)來(lái)吃。如果你覺(jué)得設(shè)施還不夠齊全的話(huà)，還可以到后操場(chǎng)去玩，后操場(chǎng)里有乒乓臺(tái)、羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、多功能游戲室、動(dòng)物館、游樂(lè)場(chǎng)等設(shè)施，還有各種興趣小組，歡迎你隨時(shí)加入，讓你玩得非常盡興。

這就是我心目中的未來(lái)學(xué)校。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！

小學(xué)作文報(bào)的模板(篇2)

星期四下午一到校，就見(jiàn)好多桌子上放著風(fēng)箏，大家都在議論下午放風(fēng)箏的事情。

葛老師來(lái)了，我們的目光一下子聚焦到她的身上?！袄蠋?，下午真要和我們一起放風(fēng)箏嗎？”“從來(lái)沒(méi)有老師帶我們?nèi)ソ纪夥棚L(fēng)箏，今天我們一定聽(tīng)您的安排?！薄袄蠋煟乩锊粻€，我中午特地走那看的?！蹦阋谎裕徽Z(yǔ)，大家七嘴八舌地問(wèn)道。

葛老師一直保持沉默，我心里急死了，生怕美好的愿望泡湯。再看看老師好像仍在猶豫，當(dāng)然不能死心了?！翱荚嚽澳兄Z過(guò)的，不是說(shuō)定本周作文課去的嗎？”“一言既出，駟馬難追。說(shuō)話(huà)可要算話(huà)喲！”經(jīng)不住百般“糾纏”，葛老師打電話(huà)請(qǐng)示校長(zhǎng)。校長(zhǎng)爽快地答應(yīng)了，教室里頓時(shí)歡呼起來(lái)。

我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。一路上，大家興高采烈，很快就到達(dá)目的地。按照老師的統(tǒng)一指揮，好友們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，分工協(xié)作，可謂“八仙過(guò)海，各顯神通”。

空中的'風(fēng)箏真多：“雄鷹”在來(lái)回盤(pán)旋，“飛機(jī)”在展翅翱翔，“老虎”在使性發(fā)威，“奧特曼”在悠閑巡游，還有“美羊羊”在輕歌曼舞。我真想能像孫悟空一樣，立馬變出一只風(fēng)箏，送上藍(lán)天。同桌鐘婉婷大概看穿了我的心思，將風(fēng)箏收回，送到我的手中。這可把我樂(lè)壞了，接過(guò)風(fēng)箏，輕車(chē)熟路地操作起來(lái)?？粗H手放飛的風(fēng)箏在藍(lán)天白云下飛翔，甭說(shuō)有多高興。好景不長(zhǎng)，突然之間，這架“飛機(jī)”就逃走了，原來(lái)風(fēng)箏線(xiàn)斷了。我費(fèi)了九牛二虎之力才追回來(lái)，歸還它的主人。說(shuō)話(huà)間，又有好幾只風(fēng)箏逃了，經(jīng)過(guò)努力，大多數(shù)被擒拿回來(lái)，只有為數(shù)不多的幾只逃之夭夭。

同學(xué)們正沉浸在自由快樂(lè)中，耳畔響起了結(jié)合返回的命令?？鞓?lè)的時(shí)光就是短暫，誰(shuí)想回去？我們幾個(gè)裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，站在油菜花旁零距離地接觸紛飛的蜜蜂、蝴蝶。這時(shí)，又有同學(xué)前來(lái)通知：立即到那片油菜花前面集中，全班師生合影留念。

聽(tīng)說(shuō)要拍攝集體照，大家紛紛聚攏來(lái)，按照攝影大師葛老師的設(shè)計(jì)，擺好造型，留下精彩的一瞬。偏偏在這關(guān)鍵時(shí)刻，照相機(jī)因?yàn)殡娏坎蛔恪傲T工”了。

看著同學(xué)們?nèi)f分遺憾的樣子，老師笑著說(shuō)：“再和春天來(lái)個(gè)約定，我們明年還來(lái)，補(bǔ)上這張‘合家歡’?！崩蠋煹脑?huà)音剛落，隊(duì)列中立即響起了熱烈的掌聲。

我期盼著明年春天早點(diǎn)來(lái)！

小學(xué)作文報(bào)的模板(篇3)

在上個(gè)月，我們學(xué)了一篇課文叫《桃花心木》至今我還沒(méi)有忘記它，忘記那個(gè)種桃花心木的“懶人”。

原先，我總是奇怪，為什么許多百年大樹(shù)會(huì)長(zhǎng)那麼大？不可能專(zhuān)門(mén)有人天天給它澆水吧！于是我便帶著這幾個(gè)問(wèn)題把它讀了一遍。

作者鄉(xiāng)下的老家旁，有一塊非常大的'空地租給人家中桃花心木的樹(shù)苗。種樹(shù)人的個(gè)子很高，在種下樹(shù)苗以后他常來(lái)澆水，可他每次來(lái)的時(shí)間不確定，澆水的量也不確定。過(guò)了幾天作者發(fā)現(xiàn)樹(shù)苗有些枯萎了所以種樹(shù)人每次來(lái)時(shí)便會(huì)帶來(lái)一些樹(shù)苗來(lái)補(bǔ)種，作者在一次與種樹(shù)人的談話(huà)中知道了答案，也悟出了一個(gè)道理。因?yàn)榉N樹(shù)人說(shuō)他在模仿老天下雨，如果他天天都來(lái)澆水，澆一定的量樹(shù)苗的根就會(huì)浮在表面，遇到狂風(fēng)暴雨就會(huì)枯萎。

是啊，種樹(shù)人讓“樹(shù)苗自己學(xué)會(huì)在土地里找水源”的育苗方法是正確的，對(duì)人也是一樣的，可是有些家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)習(xí)是孩子最重要的，而忽略了孩子的獨(dú)立的能力。我曾今看過(guò)一篇報(bào)道講的一個(gè)大學(xué)生學(xué)習(xí)特別好可他被父母寵的連被子都不會(huì)疊雞蛋都不會(huì)剝，上大學(xué)是父母還得跟著他。

通過(guò)這兩篇文章也勾起了我那天的回憶……

那天我剛上完英語(yǔ)課媽媽給我打電話(huà)讓我自己回家，我一聽(tīng)便很生氣。心想：為什么不接我，能當(dāng)誤她多少時(shí)間呀！現(xiàn)在我終于知道了父母這樣做的原因了，因?yàn)楦改付际菒?ài)我們的但有些父母的寵愛(ài)卻害了她們的孩子，因?yàn)樵跓o(wú)法艱苦有困難的環(huán)境中經(jīng)受考驗(yàn)的人，最終是失敗的，所以我們一定要有一顆獨(dú)立自主的心。

小學(xué)作文報(bào)的模板(篇4)

湛藍(lán)如洗的天空之中飄蕩著一朵朵白云，我就是其中的一朵。

最近我迷上了西游記的孫悟空。我雖不會(huì)降妖除魔、雖不能一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里，但是我也會(huì)七十二變。

“看我七十二變。”我莫念自創(chuàng)咒語(yǔ)，逐漸的變成了一匹非常高大威武、氣勢(shì)非凡的駿馬。我在這藍(lán)色的草原上盡情的奔馳，到親戚家串門(mén)或與路上遇到的朋友賽跑，可開(kāi)心了！玩了好長(zhǎng)時(shí)間，我才回到自己的部落里。

忽然，一條威武不凡的龍向我們飛了過(guò)來(lái)，它身上的一片片龍鱗仿佛動(dòng)了起來(lái)，其實(shí)那只是一朵白云，我見(jiàn)人們對(duì)他的贊美，我的心里可不服氣了！

“看我七十二變?！蔽乙沧兂闪艘粭l龍，可怎么看都像一條蛇。唉，沒(méi)辦法，我對(duì)身體的控制程度遠(yuǎn)不如他啊，但我決不會(huì)就這樣放棄的。

人們還在觀察這一條龍：或?qū)懽?、或拍照，而我依然苦苦思索如何?zhēng)奪人們的眼球。

正當(dāng)我絞盡腦汁時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)輩變成了巨大的.圓盤(pán)享受日光浴。對(duì)了！人們不是喜歡一個(gè)碗扣在盤(pán)子上飛的東西嗎，我就那樣變。

“看我七十二變。”念動(dòng)咒語(yǔ)，我就成為了一個(gè)UFO。我在天空慢慢的飛行，讓更多的人注意到我。此時(shí)，不知有多少人的視線(xiàn)朝我這兒靠攏。我真是太聰明了！

我的身體在太陽(yáng)的余暉之下變成了火紅的；這是媽媽叫我回家的信號(hào)。一路上，月亮姐姐牽著我的手送我回家，回到家我又在睡夢(mèng)中繼續(xù)了我的七十二變。

小學(xué)作文報(bào)的模板(篇5)

“殘花沒(méi)人戴，自夸沒(méi)人愛(ài)”。我今天就要夸夸我自己，你可別說(shuō)我驕傲，其實(shí)呀，我的優(yōu)點(diǎn)真是非常多。

大家知道嗎？我的學(xué)習(xí)非常好。學(xué)校、家里，干什么都不需要家人、老師操心?，F(xiàn)在還是班里的學(xué)習(xí)委員呢！考試成績(jī)總是在前五名，這次月考數(shù)學(xué)得了100分，語(yǔ)文得了98。5分，還得了50元大票呢！

大家知道嗎？我現(xiàn)在終于不自私了。在學(xué)校，經(jīng)常幫助同學(xué)。比如，同學(xué)的橡皮丟了，我會(huì)主動(dòng)把新橡皮借給他，自己用舊的。幫助別人后心里感覺(jué)特別好，真是贈(zèng)人玫瑰，手留余香。

大家知道嗎？我現(xiàn)在不固執(zhí)了。以前，媽媽讓我去吃飯，我就不吃，現(xiàn)在媽媽爸爸讓我做什么，我都會(huì)盡力去做。

大家知道嗎？我愛(ài)看書(shū)了。小時(shí)候，常聽(tīng)大人講：“書(shū)中有黃金屋，書(shū)中有顏如玉”我以為打開(kāi)書(shū)就有黃金落下來(lái)，可是，我打開(kāi)書(shū)，什么也沒(méi)有掉出來(lái)。不過(guò)我還是感覺(jué)到了書(shū)中的樂(lè)趣、書(shū)中的快樂(lè)。無(wú)論多么痛苦的事，多么枯燥的事，有了書(shū)，我不管酸甜苦辣，都會(huì)進(jìn)入書(shū)中的海洋，就像蜜蜂在吸取知道知識(shí)的`精華。

大家知道嗎？我愛(ài)吃飯了。以前我總是吃不到半碗飯，現(xiàn)在居然能吃一大碗了。告訴你一個(gè)秘密：你知道為什么我不長(zhǎng)個(gè)嗎？哈哈，我干吃不長(zhǎng)，現(xiàn)在我養(yǎng)了兩只小雞，其中有一只就隨我----干吃不長(zhǎng)。我們都要有一個(gè)苗條的身材呀！

“殘花沒(méi)人戴，自夸沒(méi)人愛(ài)”?，F(xiàn)在你知道了吧，我的優(yōu)點(diǎn)就像一列火車(chē)，多得差點(diǎn)數(shù)不清呢！n4507.cn

小學(xué)作文報(bào)的模板(篇6)

初七，驚蟄。宜沐浴，忌遠(yuǎn)行。

初春，微寒，風(fēng)緊。端坐在小學(xué)的教室，心如死灰。

十二年，行走于公式與文字的江湖。春花秋月，血雨腥風(fēng)。江湖平靜，江湖危險(xiǎn)。

筆，就是劍。飄搖江湖，一劍一酒一馬，可惜，十二年的殺伐爭(zhēng)奪，為了生存，我只留下了劍。

劍在手，風(fēng)過(guò)耳，十二年風(fēng)花雪月，看無(wú)數(shù)強(qiáng)手鼠輩葬與劍下。一次次奮筆疾書(shū)，一次次考場(chǎng)得意，放眼題海，躊躇滿(mǎn)志，大有飄飄然出世，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒之感。

然而有一天突然厭倦了江湖，厭倦了一次次的挑戰(zhàn)，厭倦一次次的沖殺于題陣。眼見(jiàn)一道道題目敗于劍下，心中的豪情壯志卻如紅花一樣凋落，隨風(fēng)逝去。再有意思的事情，太多了也會(huì)厭倦，面對(duì)無(wú)窮無(wú)盡，洶涌而來(lái)的題目，面對(duì)“子子孫孫無(wú)窮匱也”的考試，忽然覺(jué)得自己老了，忽然想要了卻一切恩怨，封劍隱退，一個(gè)酒壺，一頭毛驢，一襲白衣，每天清茶洌酒，望月聽(tīng)風(fēng)，從此笑忘書(shū)山，一去不復(fù)返。

可是啊，人在江湖，身不由己。自從上學(xué)的第一天起，我們便踏入了這個(gè)江湖，當(dāng)時(shí)光拂去最初的激情，驀然回首，想要離開(kāi)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，我們已是無(wú)路可退了。

慘烈的搏殺終不可避，注定的宿命。

無(wú)數(shù)人絕望地倒下，無(wú)數(shù)人充滿(mǎn)希望地趕來(lái)?；杼旌诘亍Ｓ腥藢⑦@里形容成地獄，可等硝煙散盡，這里依然天藍(lán)草碧，山清水秀。無(wú)數(shù)曾經(jīng)詛咒這里的人，如今懷念這里。

或許，小學(xué)并不像傳說(shuō)中那么恐怖。或許，江湖也和尋常巷陌沒(méi)什么不同。

或許，只是個(gè)小學(xué)而已。

或許，只是個(gè)江湖而已。

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我的生日小學(xué)作文模板500字(系列5篇)

小學(xué)語(yǔ)文是一門(mén)基礎(chǔ)人文學(xué)科，寫(xiě)作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。為了擴(kuò)寬我們的視野，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣，一般老師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫(xiě)小學(xué)作文的作業(yè)，優(yōu)秀的小學(xué)作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)呢？下面是欄目小編精心整理的"我的生日小學(xué)作文模板",希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

我的生日小學(xué)作文模板 篇1

今天是我的生日，可惜媽媽出差了，只剩我和老爸了。外面下著雨，老爸說(shuō)帶我去興隆大家庭去玩，太棒了！

走進(jìn)大家庭人可真多啊，我們來(lái)到了五樓的室內(nèi)小公園，花樣繁多，我先玩什么呢？這個(gè)有意思，好多人在那玩泥巴，爸爸說(shuō)是陶藝。于是我也坐到了他們中間，心想我要做一個(gè)漂亮的小花瓶，等媽媽回來(lái)給她看，準(zhǔn)嚇?biāo)惶?，嘿嘿！我手里拿著一大塊泥巴，放在轉(zhuǎn)動(dòng)的盤(pán)子上，先把手沾上水，在泥巴的中間掏個(gè)大洞，把手放到里面，使它的口變大，再把手往泥巴上一擠使它變高，再看我手中的泥巴已有基本的形狀了，真像個(gè)小花瓶。我再把手往瓶口上輕輕一壓，于是它的大肚子就出現(xiàn)了，再把瓶口縮小，使它變細(xì)。“哎呀，不好，太細(xì)了，要封住了”，我趕緊把手伸進(jìn)瓶口里面，往外一撐，哈哈，變大了，又恢復(fù)了我想要的形狀了，真漂亮??！

我又玩了套圈，一共套了15個(gè)圈，我拿到了二等獎(jiǎng)，抱了一只小凱蒂貓。接著又去了電玩城，我瘋狂的開(kāi)著賽車(chē)、飛機(jī)、騎著摩托，真爽??！ 我的生日在快樂(lè)的笑聲中又長(zhǎng)大了一歲！

我的生日小學(xué)作文模板 篇2

以前每次我過(guò)生日，都是和爸爸媽媽一起過(guò)的，在我十歲時(shí)我的爸爸媽媽為我準(zhǔn)備了一場(chǎng)生日paty。當(dāng)時(shí)我很開(kāi)心，到今天我還能記得。今天又到我的生日了，媽媽問(wèn)我今年準(zhǔn)備怎么過(guò)？我說(shuō)想請(qǐng)我的小同學(xué)一起來(lái)我家玩。

早晨我很早就起床了，剛吃完早飯，哥哥就來(lái)到了我家，一會(huì)兒夏雨欣姐姐也來(lái)了，她送我一個(gè)小海寶。我的同學(xué)王宇豪、葉立晗也來(lái)到我家，王宇豪送我一本書(shū)，葉立晗送我一個(gè)玩具遙控車(chē)，他們送的我都非常喜歡。我請(qǐng)他們和我一起玩下棋、玩電腦、看動(dòng)畫(huà)片……媽媽拿出昨天買(mǎi)的許多好吃的東西請(qǐng)他們吃。

生日會(huì)開(kāi)始了，我們開(kāi)始了普通的慶祝儀式：唱生日歌、吹蠟燭、許愿，這三個(gè)步驟進(jìn)行完后，就是大家最喜歡的吃蛋糕了。姐姐趁我不注意時(shí)，用手抓了一些奶油，往我的臉上一抹，大家都發(fā)出了哈哈的笑聲，我也低下頭，笑了。

媽媽中午請(qǐng)我們小朋友去吃“有意思”了。我們各自點(diǎn)自己喜歡吃的東西，葉立晗點(diǎn)的是西式牛排，他吃牛排時(shí)左手拿刀右手拿叉，一會(huì)兒又換用勺子，一邊吃嘴里還一邊說(shuō)著“今天我一定要把你吃完”。那架式跟斗牛似的，我們?cè)谂赃吙粗臉幼佣奸_(kāi)心的笑了。

“客人們”在我家玩了很長(zhǎng)時(shí)間，直到下午三點(diǎn)我要上英語(yǔ)課了，他們大伙才離開(kāi)，他們離開(kāi)時(shí)我真舍不得他們走，真希望和他們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)間能過(guò)得慢些。謝謝他們陪我度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的生日！雖然這次的生日沒(méi)有去年生日那么熱鬧，但我過(guò)得很開(kāi)心、很快樂(lè)！

我的生日小學(xué)作文模板 篇3

2月25日下午，《大江晚報(bào)》小記者工作室邀請(qǐng)了2月份50名“小壽星”在市博物館舉行“小記者集體生日會(huì)”。當(dāng)天下午，50名小記者在各自家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下準(zhǔn)時(shí)來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

活動(dòng)在“鶴鳴東方”的舞曲中拉開(kāi)了此次集體生日會(huì)的序幕，我們大家先低著頭手叉腰，身體向左、向右、往后看，我們認(rèn)真的跟著舞蹈老師的節(jié)拍做著每個(gè)動(dòng)作，每個(gè)動(dòng)作都像小雞一樣。

隨后我們跟著另一個(gè)老師來(lái)到博物館二樓“學(xué)剪紙”，每位小記者有一張帶有雞圖案的彩色卡紙，按照虛線(xiàn)將卡紙上帶雞的圖型剪下來(lái)，再用膠水粘貼到準(zhǔn)備好的底板上，一幅幅剪紙“工藝品”就這樣展現(xiàn)在攝像機(jī)的鏡頭前。

博物館的展廳有好幾層樓，我們?cè)诠ぷ魅藛T的指引下來(lái)到一樓參觀，小記者們紛紛拿起“小本”記錄著工作人員對(duì)每個(gè)展廳的講解。很快我們參觀完了一樓，工作人員為檢驗(yàn)我們剛剛參觀所學(xué)到的內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了“有獎(jiǎng)提問(wèn)”，小記者們都爭(zhēng)先恐后著舉手搶答，一會(huì)兒功夫“小禮品”就被我們搶答拿完。

最后，在50名小記者同喊“爸爸媽媽你們辛苦了!”的感恩聲中結(jié)束了這次別開(kāi)生面的集體生日會(huì)。

我的生日小學(xué)作文模板 篇4

每年的7月17日是我的生日。每年我生日那一天，媽媽和爸爸都會(huì)給我慶祝生日，送我禮物。

在我6歲那年，過(guò)生日前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“媽媽為你的'出生受了不少苦，在生你那天因?yàn)獒t(yī)生說(shuō)你不能順產(chǎn)，為了你的安全媽媽上手術(shù)臺(tái)把你生出來(lái)。為了報(bào)答媽媽?zhuān)谀忝恳荒晟諘r(shí)，我和爸爸會(huì)給你慶祝生日，送你禮物，但你也要送我一樣禮物，不管是什么，只要能表達(dá)你的心意就好?！本瓦@樣，我每一年都會(huì)送媽媽一樣禮物，有時(shí)是一張我自己親手精心制作的賀卡，有時(shí)是一篇溫馨的文章，去年我拿我攢的零花錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一部媽媽喜愛(ài)的手機(jī)。

我在我的老家哈爾濱過(guò)的生日。在我生日那天，姥姥請(qǐng)我去飯店吃飯，大姨給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，媽媽把蠟燭點(diǎn)燃了，讓我許愿，我許了一個(gè)愿：希望我的學(xué)習(xí)越來(lái)越好！然后大家吹滅蠟燭，我就大吃起來(lái)。吃完飯，回到家，媽媽給我打來(lái)電話(huà)，祝我生日快樂(lè)！并告訴我等我回深圳就帶我去香港迪士尼游玩。爸爸說(shuō)，送兩本書(shū)送給我做為我的生日禮物。這兩樣禮物都是我想要的，我真是開(kāi)心?。?/p>

我很喜歡過(guò)生日，我可以收到禮物，也可以送媽媽禮物。

我的生日小學(xué)作文模板 篇5

今天是11月28日，早上我剛到學(xué)校，同學(xué)們就送我禮物，因?yàn)樗麄冎澜裉焓俏业纳?，有送存錢(qián)罐的，書(shū)本的，糖果的，還有音樂(lè)盒呢!放學(xué)后，我請(qǐng)了三個(gè)同學(xué)一起到我家過(guò)生日，一路上我們有說(shuō)有笑，聊的可開(kāi)心了。

一回到家，家里已經(jīng)來(lái)了好多客人，伯母，表弟，阿姨都來(lái)了，媽媽早已經(jīng)準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐，有老鴨湯、蔥油魚(yú)、雞腿、鴨舌、螃蟹、海蜇皮等美味的食物，還有很多水果，有草莓、橘子、西紅柿等。

大家吃得可開(kāi)心了，那些小朋友都迫不及待想吃蛋糕了，我們吃完飯馬上開(kāi)始吃蛋糕環(huán)節(jié)。我們擺好蛋糕，插上象征著我生日歲數(shù)的蠟燭，就開(kāi)始唱生日歌，我就在心里默默地許愿。等我吹滅了蠟燭就開(kāi)始切蛋糕，我把蛋糕切成一塊塊分給大家。

大家吃著吃著就玩起來(lái)了，居然往我臉上抹奶油，我也用手沾上奶油去抹他們，大家你抹我，我抹他，開(kāi)心地笑著，玩得都忘了時(shí)間。

漸漸到了8點(diǎn)半，同學(xué)都要回家了，我戀戀不舍的和她們告別。今天是我最開(kāi)心的日子，我想我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)日子的!

小學(xué)情人節(jié)作文模板系列

在日常工作學(xué)習(xí)中，作文應(yīng)該是不陌生，通過(guò)寫(xiě)作文可以更好的幫助學(xué)生積累文筆，為了寫(xiě)好作文我們可以盡可能閱讀優(yōu)秀的作品和一些名著。比較實(shí)用的作文一般要到哪里去找呢？或許你需要"小學(xué)情人節(jié)作文模板"這樣的內(nèi)容,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

小學(xué)情人節(jié)作文模板(篇1)

事情發(fā)生在春節(jié)前的那段日子，爸爸媽媽處在冷戰(zhàn)之中，不時(shí)為了一些生活中的小事吵個(gè)不停。我看在眼里急在心里。2月14號(hào)既是情人節(jié)，又是我媽媽的生日，我在想在這個(gè)特殊的日子里，如果爸爸能送給媽媽一樣禮物，媽媽的臉色會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)陰為晴呢?想到就去做，這一天早上，我裝作漫不經(jīng)心的問(wèn)媽媽

“媽媽?zhuān)职钟袥](méi)有在情人節(jié)送過(guò)你花?”

“哦……”

媽媽想了好半天才說(shuō)：“結(jié)婚前送了一次，結(jié)婚后就沒(méi)有了?！?/p>

“那你可以提醒一下他，或者買(mǎi)來(lái)之后叫他付錢(qián)啊!”

我在旁邊自以為計(jì)的出謀劃策。

“算了吧……要不你給媽媽買(mǎi)朵花送給我?”

媽媽的眼底流露出一絲失望。

“也行啊!”我忙不迭的回答著，一邊跑了開(kāi)去，在一邊為晚上的行動(dòng)思索起來(lái)。

夜晚，星星和月亮在夜空里交相輝映。我和爸爸在濱江廣場(chǎng)散步。

“爸爸，你知道今天是什么日子嗎?”

“……什么日子呀?!”

“媽媽的生日!今天還是情人節(jié)!你不覺(jué)得應(yīng)該為媽媽送點(diǎn)什么嗎?!”

一邊說(shuō)著，我把目光投向了不遠(yuǎn)處的鮮花攤點(diǎn)。那里一朵朵、一叢叢的玫瑰花正吸引著無(wú)數(shù)人的目光，爸爸看明白我的眼神。

“噢，玫瑰花?……還是不用送了吧?”

我一聽(tīng)，心想這個(gè)套路可沒(méi)按我的劇情再走，于是我大喊起來(lái)。

“你不知道媽媽有多希望你能送她一朵玫瑰花嗎?!”

爸爸聽(tīng)完陷入了沉思，我趁熱打鐵：“那我買(mǎi)花，你出錢(qián)送一朵玫瑰花給媽媽?zhuān)パ?，你就答?yīng)吧!”

為了爸爸媽媽能重歸和好，我使出了我的最后一招——撒嬌大法。最后我們挑了一朵最美麗的玫瑰花回家了。

回到家，沒(méi)等爸爸開(kāi)口，我搶先把花遞給了媽媽。

“媽媽?zhuān)@是爸爸送給你的情人節(jié)禮物!”在媽媽接過(guò)玫瑰花的剎那間，我看到了媽媽眼里閃過(guò)了一絲驚喜。

這天以后，爸爸媽媽兩個(gè)人靜下心來(lái)，相互溝通，許多生活中的小矛盾化解了，我們家又恢復(fù)了往日的和睦和溫馨。

每當(dāng)看見(jiàn)這朵開(kāi)不敗的.玫瑰花，我都會(huì)想：家庭就是一組齒輪，時(shí)間久了，它總會(huì)因?yàn)橐恍┱`差而變得生澀，每當(dāng)這時(shí)，我就要化為那潤(rùn)滑液，讓它們減少摩擦，讓它們工作得更加順利。

小學(xué)情人節(jié)作文模板(篇2)

吃過(guò)飯，我去看電視，老爸對(duì)我和媽媽說(shuō)：“我出去有個(gè)事情，馬上回來(lái)?！笔裁词虑榘　?那時(shí)我都快要把送禮物這事忘掉了，所以米有在意)過(guò)了一陣子，老爸回來(lái)了，手里還捧這個(gè)小蛋糕!

前幾天，老爸就神秘地問(wèn)我：“卉之啊，你知道2月14號(hào)是什么節(jié)日嗎?”我一頭霧水，問(wèn)：“什么節(jié)日?”“你猜啊!是一種國(guó)際性的節(jié)日呢!”“靠，爸爸你說(shuō)啊，我猜不出來(lái)啦!”“好好好，提示一下：玫瑰花，巧克力……”“情人節(jié)!!”我大叫?！鞍ミ?，別那么大聲，我還要送你媽媽禮物呢……”老爸一臉沾沾自喜的表情，“什么?你要送……”老爸一把捂住了我的嘴，說(shuō)：“噓，別泄密!”“OK啦……”

就是昨天!2月14號(hào)!是情人節(jié)。

上午過(guò)去了，老爸不動(dòng)聲色，我不耐煩地催：“老爸，你什么時(shí)候送媽媽禮物啊?!!”“不――要――著――急嘛!”切，我看是沒(méi)這個(gè)膽吧……

吃過(guò)飯，我去看電視，老爸對(duì)我和媽媽說(shuō)：“我出去有個(gè)事情，馬上回來(lái)?！笔裁词虑榘　?那時(shí)我都快要把送禮物這事忘掉了，所以米有在意)過(guò)了一陣子，老爸回來(lái)了，手里還捧這個(gè)小蛋糕!那小蛋糕是干蝦米滴啊?正巧我的肚子突然間I了起來(lái)，哎呀，蛋糕就是給我買(mǎi)的吧!老爸我愛(ài)死你了!我立馬搶過(guò)蛋糕，快速地拆開(kāi)，津津有味地吃了起來(lái)?！拔?!!卉之，那是送你媽媽的禮物耶!!”“蝦米?!啊!對(duì)不起啊，老爸……”“哎，什么時(shí)候能改掉你這貪吃的毛病!!”“哎呦，我也不知道啦……對(duì)不起哦……”我哀求?！八懔怂懔耍液梦疫€有買(mǎi)了玫瑰花!”“耶!!”老爸邁著流星大步(貌似米有這個(gè)詞啊……)走到媽媽面前，搓了搓手，隨手“變”出了一朵玫瑰花，對(duì)媽媽說(shuō)：“情人節(jié)快樂(lè)!”老媽很驚喜，隨手也“變”出了一盒巧克力，說(shuō)：“情人節(jié)快樂(lè)~!”哇!原來(lái)老媽也有準(zhǔn)備啊啊啊!哇哈哈哈哈……我情不自禁地笑起來(lái)，老媽和老爸也笑了起來(lái)，我隱隱約約地看到，媽媽的眼睛紅紅的，是在哭嗎……

情人節(jié)快樂(lè)!

小學(xué)情人節(jié)作文模板(篇3)

靠在陽(yáng)臺(tái)的窗戶(hù)邊，聽(tīng)著雨點(diǎn)輕輕敲打著窗玻璃，一股倦意向我襲來(lái)。真想鉆進(jìn)溫暖的被窩，猛睡一大覺(jué)，鋼琴不練了，琵琶不彈了，課外書(shū)也不讀了……這雨點(diǎn)似乎看出了我的慵懶之意，即刻捎信給風(fēng)兒。猛地，迎面而來(lái)的早春的冷風(fēng)，讓我打了一個(gè)寒戰(zhàn)，把片刻的倦怠趕得無(wú)影無(wú)蹤……

我打開(kāi)鋼琴蓋，手指觸摸到黑白有序的鍵盤(pán)，美妙的音樂(lè)聲隨之向四周傳去。說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的佩服自己，就是小“才女”一個(gè)。每每練琴之時(shí)，我總會(huì)全身心投入，自我陶醉于那鏗鏘激昂或紛繁嫵媚的旋律中。

我早已習(xí)慣了練琴不被打擾，還以為沒(méi)人在意我一如往常的舉動(dòng)呢!沒(méi)想到待我一曲奏完，竟有掌聲響起，原來(lái)爸爸正坐在沙發(fā)上欣賞呢!我沖他一伸舌頭，甜甜一笑。殊不知，他猛地起身，紳士般地獻(xiàn)上一朵用粉紅的小手絹疊的“玫瑰”花：“情人節(jié)快樂(lè)!這朵‘玫瑰’獻(xiàn)給我的小‘情人’哦!”哇!

這“玫瑰”太美了，我接過(guò)了花，忍不住想去向媽媽炫耀。誰(shuí)知，媽媽搖晃著手中的一朵“玫瑰”，站在我對(duì)面笑得正歡呢!她的那朵“玫瑰”是大紅色的，我笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“原來(lái)，‘大情人’也有哦!感謝這個(gè)情人節(jié)，讓我也收到了‘玫瑰’花?！?/p>

“爸爸，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎，女兒可是父親前世的情人哦!”“哈，瞧這鬼丫頭，知道的還真不少啊!”爸爸媽媽爭(zhēng)相撫摸著我的腦袋，忍俊不禁，客廳里笑聲飛揚(yáng)，這笑聲縈繞在這個(gè)溫馨小窩的每一個(gè)角落……

窗外，仿佛也受到感染，春雨越下越歡，在風(fēng)兒的陪伴下，淅瀝，淅瀝……

小學(xué)情人節(jié)作文模板(篇4)

天氣灰蒙蒙，空氣很悶熱。爺爺奶奶帶我和爸爸去散步。

我們走在路上，看到了一個(gè)小女孩拿著花在路上走。我覺(jué)得有點(diǎn)怪。這時(shí)，我又看到一個(gè)男人拿著花和一個(gè)女人，從我們身邊走過(guò)。我覺(jué)得更奇怪了，一看手 表，原來(lái)是情人節(jié)啊!我剛想說(shuō)，小雨便開(kāi)始下了起來(lái)。這是，我看到前面有個(gè)大巴站，便說(shuō)：“前面有個(gè)大巴站，我們?nèi)ツ莾罕苡臧?”說(shuō)著便跑到了大巴站，在 大巴站旁等了一會(huì)兒，雨小了一點(diǎn)，我們便打算往回走。走到中途，雨像細(xì)線(xiàn)一樣越下越大，我們趕緊跑，快到中信銀行了，雨突然下得非常大，我雙手蓋著頭往中 信銀行跑。爺爺奶奶也真是的，平常不見(jiàn)他們跑得那么快，可現(xiàn)在跑得比我和爸爸還快。到了中信銀行，爺爺對(duì)奶奶說(shuō)：“我送一朵‘雨花’給你，祝你情人節(jié)快 樂(lè)?！备愕媚棠炭扌Σ坏谩?/p>

爺爺送給奶奶的‘雨花’也太浪漫了，把我們父子倆淋成了落湯雞。

小學(xué)情人節(jié)作文模板(篇5)

今天，是中國(guó)人喜愛(ài)的節(jié)日——情人節(jié)。

一大早，爸爸的手機(jī)就發(fā)來(lái)了很多短信，爸爸拿著手機(jī)樂(lè)呵呵的在那看著。

“什么事這么開(kāi)心?”我問(wèn)道。爸爸回答道“今天是中國(guó)的七夕情人節(jié)?！蔽?guī)е蓡?wèn)說(shuō)：“那你有情人嗎?”爸爸聽(tīng)到我說(shuō)的，笑的更歡樂(lè)，說(shuō)：“有一個(gè)?！蔽覇?wèn)：“哪一個(gè)?”爸爸小聲的對(duì)我說(shuō)：“你媽媽?！蔽矣謫?wèn)：“你想怎么過(guò)?”爸爸說(shuō)：“自己看?！?/p>

媽媽起床后，爸爸將自己精心準(zhǔn)備的愛(ài)心早餐奉上，媽媽幸福的笑了。我打心眼里佩服爸爸。爸爸輕輕的對(duì)我說(shuō)：“好戲還在后頭呢?！卑职殖赃^(guò)飯后，開(kāi)始工作。媽媽以為情人節(jié)就這樣過(guò)了，誰(shuí)知道爸爸忙完工作說(shuō)要帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)地方。媽媽一路上都在問(wèn)我們?nèi)ツ膬海职植徽f(shuō)，只是對(duì)媽媽微微一笑。我?guī)е闷嫘膩?lái)到目的地。原來(lái)爸爸要帶我們?nèi)ゴ髮W(xué)城呀。其實(shí)是帶媽媽來(lái)回味年輕時(shí)光的。我們進(jìn)了大學(xué)城的電*里看了一部后會(huì)無(wú)期的喜劇片?？赐暧捌?，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“這里我們是年紀(jì)的情人了?！笨粗职謰寢屝腋幼游乙哺吲d。對(duì)他們來(lái)說(shuō)這真是個(gè)幸福的情人節(jié)啊!

小學(xué)情人節(jié)作文模板(篇6)

今天是情人節(jié)。晚上，我和爸爸、媽媽一起到林婉家做客。

到了林婉家，她說(shuō)：“今天是情人節(jié)，你知道嗎？我們用這些蠟燭拼成圖案來(lái)祝賀爸爸媽媽情人節(jié)快樂(lè)，好嗎？”我就說(shuō)：

“我們來(lái)舉行一個(gè)晚會(huì)，那不是更好嗎？”林婉說(shuō)：“你真會(huì)安排?！蔽覀儌z說(shuō)干就干，馬上就準(zhǔn)備開(kāi)了。說(shuō)是晚會(huì)，其實(shí)演員、主持……都是我們兩個(gè)。晚會(huì)開(kāi)始了，我當(dāng)主持人，我走上前去，很“專(zhuān)業(yè)”地向兩對(duì)“情人”報(bào)幕：“親愛(ài)的朋友，今天是情人節(jié)，先祝大家節(jié)日快樂(lè)，現(xiàn)在晚會(huì)開(kāi)始！” 接下來(lái)就是我們輪番上陣了。第一個(gè)節(jié)目是由我跳了一段拉丁舞，第二個(gè)節(jié)目由林婉彈琴，第三個(gè)節(jié)目是我唱了一首“多年以前”，第四個(gè)節(jié)目由林婉跳舞，第五個(gè)節(jié)目我們一起跳舞‘小鳥(niǎo)飛’。我們的爸爸媽媽被我們逗得哈哈大笑，還不時(shí)為我們表演的精彩節(jié)目鼓掌。最后，我們用一些彩色蠟燭拼成一個(gè)蛋糕，祝爸爸媽媽情人節(jié)快樂(lè)。

今天我玩得十分開(kāi)心，爸爸媽媽更加開(kāi)心了。

關(guān)于貓的小學(xué)作文900字(模板4篇)

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關(guān)于貓的小學(xué)作文【篇1】

未來(lái)是一幅美好的藍(lán)圖，讓人們無(wú)限向往；未來(lái)的世界是一首美妙動(dòng)人的歌，充滿(mǎn)無(wú)限的魅力；未來(lái)的世界是一條小溪，充滿(mǎn)生機(jī)和活力。光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。未來(lái)的世界變化可真大??！俗話(huà)說(shuō)得好，也許你可以弄清楚五百年前的事情，但是你可能預(yù)知不了五年后的事情。80歲的我看起來(lái)還是一個(gè)精力充沛的中年人，我現(xiàn)在是未來(lái)學(xué)校的校長(zhǎng)，我來(lái)給大家介紹一下未來(lái)世界的學(xué)校，歡迎到未來(lái)學(xué)校讀書(shū)。

這所未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)橢圓形的透明建筑，用最堅(jiān)固的玻璃鋼材料制成。學(xué)校既是一座建筑物，又是一艘宇宙飛船，我既是學(xué)校的校長(zhǎng)，有兼任飛船的駕駛員。學(xué)校平時(shí)安放在青山綠水的幽藍(lán)山麓，上課時(shí)可以隨時(shí)根據(jù)教學(xué)需要飛到任何地方，比如學(xué)外國(guó)地理學(xué)的時(shí)候，可以飛到課文中講到的那個(gè)國(guó)家的上空，從空中俯瞰地形地貌，讓學(xué)生對(duì)自然地理有更直觀的了解，每一堂課都非常生動(dòng)，充滿(mǎn)樂(lè)趣。而且遇到自然災(zāi)害突發(fā)的時(shí)候，學(xué)校還可以緊急起飛避開(kāi)危險(xiǎn)。

未來(lái)學(xué)校的大門(mén)口有一個(gè)長(zhǎng)方形的液晶顯示屏，如果你上學(xué)遲到了，顯示屏上會(huì)用醒目的紅色字提醒你：“你來(lái)晚了，下次請(qǐng)注意！”如果你來(lái)的時(shí)間正合適，顯示屏?xí)镁G色的字歡迎你：“歡迎進(jìn)校，下次請(qǐng)保持！”學(xué)校門(mén)口有兩個(gè)機(jī)器人，負(fù)責(zé)檢查進(jìn)校的學(xué)生有沒(méi)有穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾。如果你衣服沒(méi)穿好，機(jī)器人會(huì)幫你整理，如果你紅領(lǐng)巾沒(méi)戴好，機(jī)器人會(huì)幫你戴好。

進(jìn)入學(xué)校大門(mén)后，穿過(guò)一條寬闊的走廊，前面就是幾十層高的教學(xué)樓了。在教學(xué)樓前有一道淡黃色半透明的屏障，學(xué)生必須用指紋確認(rèn)身份后才能進(jìn)入，每個(gè)學(xué)生的指紋資料都儲(chǔ)存在電腦中，如果你是學(xué)校的學(xué)生，當(dāng)你的手觸摸黃色屏障時(shí)，它就會(huì)瞬間消失，讓你通過(guò)，通過(guò)后又瞬間恢復(fù)原狀；如果是闖入的不速之客，當(dāng)他伸手碰到黃色屏障的時(shí)候，屏障就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，并立即發(fā)射出幾道紅色的激光，將闖入者困在光束中，如果闖入者試圖逃走，碰到激光就會(huì)立刻昏睡，機(jī)器人會(huì)馬上趕來(lái)將闖入者抓進(jìn)警察局。這樣你在學(xué)校就會(huì)非常的安全。

進(jìn)入教學(xué)樓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓的墻壁是由綠色植物構(gòu)成的，植物會(huì)凈化空氣，使空氣變得更清新。進(jìn)入教室，你聽(tīng)不到別班的吵鬧聲，因?yàn)閴Ρ诓捎玫氖俏暤闹参?。教室墻壁的顏色還會(huì)根據(jù)天氣而變化。老師都是有三頭六臂的機(jī)器人，可以看到教室的任何一面。教室里還有高清攝像機(jī)，如果你上課不聽(tīng)講，你在課堂上的“光輝”表現(xiàn)就會(huì)在課間播放出來(lái)。每個(gè)學(xué)生的課桌上都配有學(xué)生電腦，你上課時(shí)沒(méi)弄明白的知識(shí)，下課時(shí)可以通過(guò)學(xué)生電腦查詢(xún)。教室里冬暖夏涼、四季如春，課間還會(huì)播放美妙、輕松的音樂(lè)，充分放松你的大腦，讓你身心愉快，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。

課間休息時(shí)，你也可以到操場(chǎng)上去玩，就算是下雨天，你也不必?fù)?dān)心，因?yàn)閷W(xué)校的操場(chǎng)有透明的屏障擋住了風(fēng)雨，你盡可放心玩耍。操場(chǎng)上的地面非常柔軟，即使跌倒也不會(huì)摔傷。操場(chǎng)中間有一個(gè)長(zhǎng)100米，寬60米的大型游泳池，可以同時(shí)容納幾百人。操場(chǎng)四周栽種者許多樹(shù)木，樹(shù)上一年四季都結(jié)滿(mǎn)不同的果子，學(xué)生們可以隨時(shí)從樹(shù)上摘下果實(shí)來(lái)吃。如果你覺(jué)得設(shè)施還不夠齊全的話(huà)，還可以到后操場(chǎng)去玩，后操場(chǎng)里有乒乓臺(tái)、羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、多功能游戲室、動(dòng)物館、游樂(lè)場(chǎng)等設(shè)施，還有各種興趣小組，歡迎你隨時(shí)加入，讓你玩得非常盡興。

這就是我心目中的未來(lái)學(xué)校。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！

關(guān)于貓的小學(xué)作文【篇2】

湛藍(lán)如洗的天空之中飄蕩著一朵朵白云，我就是其中的一朵。

最近我迷上了西游記的孫悟空。我雖不會(huì)降妖除魔、雖不能一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里，但是我也會(huì)七十二變。

“看我七十二變。”我莫念自創(chuàng)咒語(yǔ)，逐漸的變成了一匹非常高大威武、氣勢(shì)非凡的駿馬。我在這藍(lán)色的草原上盡情的奔馳，到親戚家串門(mén)或與路上遇到的朋友賽跑，可開(kāi)心了！玩了好長(zhǎng)時(shí)間，我才回到自己的部落里。

忽然，一條威武不凡的龍向我們飛了過(guò)來(lái)，它身上的一片片龍鱗仿佛動(dòng)了起來(lái)，其實(shí)那只是一朵白云，我見(jiàn)人們對(duì)他的贊美，我的心里可不服氣了！

“看我七十二變?！蔽乙沧兂闪艘粭l龍，可怎么看都像一條蛇。唉，沒(méi)辦法，我對(duì)身體的控制程度遠(yuǎn)不如他啊，但我決不會(huì)就這樣放棄的。

人們還在觀察這一條龍：或?qū)懽?、或拍照，而我依然苦苦思索如何?zhēng)奪人們的眼球。

正當(dāng)我絞盡腦汁時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)輩變成了巨大的.圓盤(pán)享受日光浴。對(duì)了！人們不是喜歡一個(gè)碗扣在盤(pán)子上飛的東西嗎，我就那樣變。

“看我七十二變。”念動(dòng)咒語(yǔ)，我就成為了一個(gè)UFO。我在天空慢慢的飛行，讓更多的人注意到我。此時(shí)，不知有多少人的視線(xiàn)朝我這兒靠攏。我真是太聰明了！

我的身體在太陽(yáng)的余暉之下變成了火紅的；這是媽媽叫我回家的信號(hào)。一路上，月亮姐姐牽著我的手送我回家，回到家我又在睡夢(mèng)中繼續(xù)了我的七十二變。

關(guān)于貓的小學(xué)作文【篇3】

石帥以前有個(gè)壞習(xí)慣，那就是－不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，一天早晨，組長(zhǎng)收語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，他沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，心想今天上午都是孟老師課，反正老師沒(méi)時(shí)間判作業(yè)，中午我再補(bǔ)作業(yè)。這樣，一舉兩得。反正組長(zhǎng)也不檢查，這樣就能蒙混過(guò)關(guān)。于是，他就心驚膽顫的將練習(xí)冊(cè)交給組長(zhǎng)，他看到組長(zhǎng)還沒(méi)收齊作業(yè)，他提心吊膽的心情才放松下來(lái)。沒(méi)想到組長(zhǎng)把收齊的作業(yè)交給老師，石帥的如意算盤(pán)落空了。

下午，老師看了石帥交的空白的練習(xí)冊(cè)，一下子生氣了。上課鈴聲響了，老師走進(jìn)教室，石帥一見(jiàn)老師拿著自己的練習(xí)冊(cè)。頓時(shí)，他的心情一下子緊張起來(lái)，老師來(lái)到他面前，眼睛盯著石帥，他也抿著嘴唇，低著頭，一言不發(fā)，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“你為什么不完成家庭作業(yè)？”石帥吞吞吐吐的回答到：“我忘記做了?！蹦菫槭裁催€要交作業(yè)呢？老師又說(shuō)：“你交了作業(yè)和不交作業(yè)是一樣的，都會(huì)被我知道，如果你交了作業(yè)就是欺騙老師，這樣做是不對(duì)的?！痹诶蠋熌托牡膸椭?，石帥承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，及時(shí)補(bǔ)上作業(yè)，改掉了這個(gè)壞毛病。

有一次，我們?nèi)ｉ_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，石帥參加的項(xiàng)目是八百米長(zhǎng)跑，只見(jiàn)體育老師手里的槍“砰”的一響，運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)都信心百倍直沖終點(diǎn)。石帥使出全身的力氣，飛快地沖向前方。他飛快的腳步聲發(fā)出了颼颼的聲音，眼看快要到終點(diǎn)了，可是一個(gè)同學(xué)追上了石帥，我們一起喊到：“石帥加油！石帥加油……”石帥聽(tīng)到同學(xué)的吶喊聲，給他增添了無(wú)數(shù)的力量，一下子使出了最后的力氣，“刷”一下子超過(guò)了那個(gè)同學(xué)，取得了第一名，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

石帥就是這樣，從失敗中反省自己，讓自己從失敗走向成功的道路上不斷的前進(jìn)，這就是我的同桌。

關(guān)于貓的小學(xué)作文【篇4】

初七，驚蟄。宜沐浴，忌遠(yuǎn)行。

初春，微寒，風(fēng)緊。端坐在小學(xué)的教室，心如死灰。

十二年，行走于公式與文字的江湖。春花秋月，血雨腥風(fēng)。江湖平靜，江湖危險(xiǎn)。

筆，就是劍。飄搖江湖，一劍一酒一馬，可惜，十二年的殺伐爭(zhēng)奪，為了生存，我只留下了劍。

劍在手，風(fēng)過(guò)耳，十二年風(fēng)花雪月，看無(wú)數(shù)強(qiáng)手鼠輩葬與劍下。一次次奮筆疾書(shū)，一次次考場(chǎng)得意，放眼題海，躊躇滿(mǎn)志，大有飄飄然出世，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒之感。

然而有一天突然厭倦了江湖，厭倦了一次次的挑戰(zhàn)，厭倦一次次的沖殺于題陣。眼見(jiàn)一道道題目敗于劍下，心中的豪情壯志卻如紅花一樣凋落，隨風(fēng)逝去。再有意思的事情，太多了也會(huì)厭倦，面對(duì)無(wú)窮無(wú)盡，洶涌而來(lái)的題目，面對(duì)“子子孫孫無(wú)窮匱也”的考試，忽然覺(jué)得自己老了，忽然想要了卻一切恩怨，封劍隱退，一個(gè)酒壺，一頭毛驢，一襲白衣，每天清茶洌酒，望月聽(tīng)風(fēng)，從此笑忘書(shū)山，一去不復(fù)返。

可是啊，人在江湖，身不由己。自從上學(xué)的第一天起，我們便踏入了這個(gè)江湖，當(dāng)時(shí)光拂去最初的激情，驀然回首，想要離開(kāi)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，我們已是無(wú)路可退了。

慘烈的搏殺終不可避，注定的宿命。

無(wú)數(shù)人絕望地倒下，無(wú)數(shù)人充滿(mǎn)希望地趕來(lái)?；杼旌诘亍Ｓ腥藢⑦@里形容成地獄，可等硝煙散盡，這里依然天藍(lán)草碧，山清水秀。無(wú)數(shù)曾經(jīng)詛咒這里的人，如今懷念這里。

或許，小學(xué)并不像傳說(shuō)中那么恐怖?；蛟S，江湖也和尋常巷陌沒(méi)什么不同。

或許，只是個(gè)小學(xué)而已。

或許，只是個(gè)江湖而已。