公文寫作函

公文寫作函8篇。

當(dāng)我們寫范文時(shí)，我們應(yīng)該注意以下幾個(gè)細(xì)節(jié)。首先，我們需要明確自己的寫作目的和要點(diǎn)，確保范文的內(nèi)容與之相符。其次，我們需要注意文章的結(jié)構(gòu)和邏輯，確保各個(gè)段落之間的過(guò)渡自然流暢。接下來(lái)，我們需要注意語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)誤，以及表達(dá)方式的準(zhǔn)確性。此外，我們還需要注意范文的格式和排版，確保整篇文章的視覺(jué)呈現(xiàn)效果良好。最后，我們要進(jìn)行嚴(yán)格的審查和修改，確保范文的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。希望題為“公文寫作函”的這篇文章能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

公文寫作函 篇1

電信公文寫作

隨著國(guó)家信息化建設(shè)的不斷推進(jìn)，電信公文已逐漸成為企事業(yè)單位日常工作中不可或缺的一項(xiàng)重要工作。電信公文具有規(guī)范性強(qiáng)、嚴(yán)謹(jǐn)性高、權(quán)威性強(qiáng)等特點(diǎn)，是企業(yè)單位之間互相聯(lián)絡(luò)、交流、洽談的重要工具。下面我們就對(duì)電信公文寫作的要點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)闡述：

一、電信公文寫作要規(guī)范

電信公文的語(yǔ)言要求準(zhǔn)確簡(jiǎn)練，格式要求規(guī)范，關(guān)鍵詞和用語(yǔ)要嚴(yán)格按照規(guī)定使用。公文中要避免使用口語(yǔ)化語(yǔ)言，盡可能使用正式、專業(yè)性的語(yǔ)言，注意統(tǒng)一格式，不要出現(xiàn)字體、字號(hào)、行距等不規(guī)范的情況。公文中的日期、頁(yè)碼、文件名稱等信息要精確無(wú)誤，這也是電信公文隨時(shí)可查詢和備查的重要依據(jù)。

二、電信公文寫作要注重文字質(zhì)量

電信公文的質(zhì)量直接影響到企事業(yè)單位之間的業(yè)務(wù)合作和協(xié)作關(guān)系。因此，在寫公文的過(guò)程中，要注重文字的表達(dá)質(zhì)量，力求簡(jiǎn)明扼要、詳細(xì)清晰，不用花哨、口語(yǔ)化的表達(dá)方式。公文中要注明主題、重點(diǎn)并突出其重要性，同時(shí)也要盡量避免調(diào)侃、個(gè)人攻擊等不適宜的用語(yǔ)。

三、電信公文寫作要注意布局

在電信公文的寫作中，布局的合理性是非常重要的。在撰寫公文時(shí)，應(yīng)按照事實(shí)的先后順序，合理安排內(nèi)容的層次結(jié)構(gòu)和表格的構(gòu)成，以便讀者能夠明確文中的全貌，把握公文的關(guān)鍵信息。公文中的各項(xiàng)內(nèi)容應(yīng)分好段落、并列使用恰當(dāng)?shù)淖盅邸⒏袷胶团虐嬉?guī)范，以確保文章的清晰、完整和完美。

四、電信公文寫作要體現(xiàn)專業(yè)性

電信公文的寫作要求高度專業(yè)化，要求作者對(duì)所涉及的專業(yè)術(shù)語(yǔ)、業(yè)務(wù)知識(shí)掌握得非常熟練。公文中的用語(yǔ)和格式，必須符合規(guī)范，避免使用夸張、流俗或不當(dāng)?shù)挠谜Z(yǔ)。公文的主題和內(nèi)容應(yīng)具有明確性、針對(duì)性和精確性，以確保公文能夠一目了然、讀者理解、書寫清晰。

總之，電信公文寫作必須遵守規(guī)范、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、規(guī)范、生動(dòng)等要求，同時(shí)體現(xiàn)專業(yè)性，充分考慮文章讀者、目的和對(duì)象等，以使公文能夠達(dá)到交流溝通、調(diào)解協(xié)商、統(tǒng)一管理等目的。只有這樣，才能夠真正實(shí)現(xiàn)快捷高效的溝通聯(lián)系和良好的合作伙伴關(guān)系，推動(dòng)企事業(yè)單位不斷提升競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展水平。

公文寫作函 篇2

公文寫作與處理－測(cè)試題及答案

簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述公文的特點(diǎn)。

2.公文由哪些基本部分組成?簡(jiǎn)述它們各自有何作用? 3.簡(jiǎn)述公文寫作的程序。4.公文寫作有哪些基本要求? 5.批轉(zhuǎn)類通知和轉(zhuǎn)發(fā)類通知的區(qū)別是什么? 6.工作報(bào)告與總結(jié)報(bào)告的區(qū)別有哪些? 7.簡(jiǎn)述對(duì)外發(fā)出公文的方式。8.簡(jiǎn)述收文處理的一般程序。

簡(jiǎn)答題答案

1.答：公文是國(guó)家機(jī)構(gòu)和其他社會(huì)組織在公務(wù)活動(dòng)中為行使職權(quán)、實(shí)施管理而制作的具有法定效用和規(guī)范體式的文件。其特點(diǎn)如下：①由法定作者制發(fā);②具有法定的現(xiàn)實(shí)執(zhí)行效用，對(duì)受文者及其他有關(guān)方面的行為將產(chǎn)生為法律法規(guī)所規(guī)定的不同程度的強(qiáng)制性影響;③具有規(guī)范的文體、結(jié)構(gòu)和格式;④需要履行法定的程序，否則無(wú)效。

2.答：公文的基本組成部分有：標(biāo)題、正文、作者、日期、印章或簽署、主題詞，公文的基本組成部分為一切公文所必不可少，各自作用如下：①標(biāo)題：用來(lái)區(qū)別本公文與其他公文不同的名稱，概括了公文正文部分內(nèi)容，有利于檢索、查找與管理;②正文：是公文的主體部分，系統(tǒng)表達(dá)為受文者關(guān)注及對(duì)特定事物獲得明確認(rèn)識(shí)所需要的信息;③作者：制發(fā)公文的機(jī)關(guān)，表明公文的責(zé)任者 1 和法定權(quán)威性;④日期：公文形成的具體時(shí)間，具有表明公文有效性的作用;⑤印章或簽署：兩者在公文中不可或缺，是證明公文真實(shí)、合法及有效性的象征和標(biāo)志;⑥主題詞：是對(duì)公文內(nèi)容的進(jìn)一步揭示和概括，便于歸檔整理和進(jìn)行檢索。

3.答：公文寫作的程序一般分為：準(zhǔn)備、撰擬、審核修改三個(gè)階段。公文寫作前的準(zhǔn)備包括：明確行文目的;確定主題;選擇文種;調(diào)查研究收集材料;選擇表達(dá)方式。

撰擬文稿包括安排結(jié)構(gòu)，首先確定公文的組成，正文的表述次序，安排層次、段落間的銜接，與轉(zhuǎn)換，寫好開頭結(jié)尾;擬寫提綱;書寫文稿。

審核修改：撰稿者自己先要反復(fù)推敲修改;重要文稿要組織討論;最后由主管領(lǐng)導(dǎo)人和綜合辦公部門核稿。

4.答：公文在寫作過(guò)程中除了要遵行一般的寫作通則之外，還需要遵循一些特殊的要求：①合“法”，即要符合國(guó)家和黨的大致方針、法律、法規(guī)以及相關(guān)規(guī)定。②求實(shí)，即要尊重客觀實(shí)際，實(shí)事求是，講求實(shí)效。③要做到公文寫作主題明確、結(jié)構(gòu)完整、格式規(guī)范。④用語(yǔ)要注意莊重嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)明通順、平實(shí)得體。

5.答：各機(jī)關(guān)需要將上級(jí)機(jī)關(guān)、同級(jí)機(jī)關(guān)或其他不相隸屬機(jī)關(guān)的公文用通知向所屬下級(jí)機(jī)關(guān)或部門轉(zhuǎn)發(fā)。這類通知可用簡(jiǎn)要文字說(shuō)明所轉(zhuǎn)發(fā)公文的制發(fā)機(jī)關(guān)、標(biāo)題與執(zhí)行要求，也可對(duì)受文單位提出貫徹執(zhí)行的指示性意見(jiàn)。

上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)來(lái)的公文認(rèn)為具有廣泛印發(fā)的必要時(shí)，即由上級(jí)機(jī)關(guān)加上批語(yǔ)，以通知的形式向下轉(zhuǎn)發(fā)。這種通知反映了批轉(zhuǎn)機(jī)關(guān)的意志與權(quán)威，對(duì)受文單位有領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)作用。

6.答：工作報(bào)告是向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、提出意見(jiàn)與建議的文種。重點(diǎn)在于敘述事實(shí)，需要對(duì)工作的全局、概貌作簡(jiǎn)要的敘述，同時(shí)要點(diǎn)面結(jié)合，列舉典型事例，典型經(jīng)驗(yàn)，來(lái)說(shuō)明工作深度。

總結(jié)報(bào)告是提煉經(jīng)驗(yàn)的報(bào)告，在工作完成之后，以鄧小平理論為指導(dǎo)，以黨的方針政策為依據(jù)，進(jìn)行深入分析，找出規(guī)律性的東西，為以后的工作提供經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。它的側(cè)重點(diǎn)是提煉成功的經(jīng)驗(yàn)，探討失敗的教訓(xùn)，以提高認(rèn)識(shí)。

7.答：公文除直接傳送外，多通過(guò)以下間接通道傳送，主要包括：(1)普通郵寄，用于無(wú)保密要求的公開性、普發(fā)性公文。(2)機(jī)要通信，適用于秘密級(jí)，機(jī)密級(jí)公文。(3)機(jī)要交通：主要為黨政高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)服務(wù)。(4)公文交換：適于平件、秘密件、機(jī)密件傳遞。(5)電信：長(zhǎng)于快捷，短于保密。

8.答：(1)公文的收受和分流，包括簽收、外收文登記、啟封、內(nèi)收文登記、分辦、摘編。(2)辦理收文活動(dòng)，包括擬辦、批辦、承辦、注辦。(3)組織傳閱與催辦、查辦，包括組織傳閱、催辦、查辦。(4)處置辦畢公文，包括立卷歸檔、消退、暫存、銷毀等。

論述題及答案 ======試述公文處理的地位和作用 公文處理是使公文得以形成并產(chǎn)生實(shí)際效用的全部活動(dòng)，具有重要地位。①公文處理是機(jī)關(guān)行政管理的重要組成部分。公文作為辦理公務(wù)的基本手段，貫穿于機(jī)關(guān)各項(xiàng)職能活動(dòng)的始終，為公務(wù)活動(dòng)的各領(lǐng)域提供有效的信息支持，而公文的形成與發(fā)揮作用須依賴于公文處理。因此，公文處理便成為機(jī)關(guān)實(shí)現(xiàn)管理職能的必要條件，是溝通機(jī)關(guān)之間的縱向與橫向聯(lián)系，溝通機(jī)關(guān)與廣大群眾之間聯(lián)系的有效形式。公文處理的質(zhì)量與效率對(duì)于機(jī)關(guān)行政管理乃至國(guó)家管理產(chǎn)生直接的影響。②公文處理是國(guó)家檔案事業(yè)的基矗檔案的重要部分來(lái)源于各機(jī)關(guān)形成的公文。公文的內(nèi)容、格式、字跡材料以及處理程序是否規(guī)范、準(zhǔn)確，歸檔公文是否齊全完整，直接影響檔案的質(zhì)量與檔案事業(yè)的發(fā)展。因此，只有加強(qiáng)公文處理工作，才能促進(jìn)國(guó)家檔案事業(yè)的發(fā)展。

公務(wù)員考試公文寫作與處理試題及參考答案

一、單項(xiàng)選擇題

本大題共30小題，每小題1分，共30分在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。

1．公文區(qū)別于其他文章的主要之點(diǎn)是

A．公文形成的主體是國(guó)家機(jī)關(guān)及其他社會(huì)組織

B．公文形成的條件是行使職權(quán)和實(shí)施管理

C．公文是具有法定效用與規(guī)范格式的文件

D．公文是辦理公務(wù)的重要工具之一

2．《關(guān)于××廠進(jìn)口ＳＤ6型自動(dòng)車床的請(qǐng)示》，作者是

A．××廠

B．××廠的負(fù)責(zé)人

C．起草文件的劉秘書

D．簽發(fā)文件的董廠長(zhǎng)

3．不相隸屬的機(jī)關(guān)之間聯(lián)系工作，應(yīng)當(dāng)用

A．通報(bào)

B．通知

C．函

D．意見(jiàn)

4．下列撰寫公文常見(jiàn)的缺點(diǎn)，屬于“語(yǔ)句表述不完整”的問(wèn)題是

A．濫用省略

B．篇幅冗長(zhǎng)

C．交代不明

D．眉目不清

5．下列“請(qǐng)示”的結(jié)束語(yǔ)中得體的是

A．以上事項(xiàng)，請(qǐng)盡快批準(zhǔn)

B．以上所請(qǐng)，如有不同意，請(qǐng)來(lái)函商量

C．所請(qǐng)事關(guān)重大，不可延誤，務(wù)必于本月10日前答復(fù)

D．以上所請(qǐng)，妥否﹖請(qǐng)批復(fù)

6．幾個(gè)機(jī)關(guān)聯(lián)合發(fā)文，只能標(biāo)明

A．主辦機(jī)關(guān)的發(fā)文字號(hào)

B．所有機(jī)關(guān)的發(fā)文字號(hào)

C．至少兩個(gè)機(jī)關(guān)的發(fā)文字號(hào)

D．根據(jù)情況臨時(shí)規(guī)定的發(fā)文字號(hào)

7．一般應(yīng)標(biāo)識(shí)簽發(fā)負(fù)責(zé)人姓名的文件是

A．上行文

B．平行文

C．下行文

D．越級(jí)行文

8．主送機(jī)關(guān)是

A．有隸屬關(guān)系的上級(jí)機(jī)關(guān)

B．受理公文的機(jī)關(guān)

C．收文機(jī)關(guān)

D．需要了解公文內(nèi)容的機(jī)關(guān)

9．下列文種必須以領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)日期為成文日期的是

A．會(huì)議報(bào)告

B．條例

C．工作總結(jié)

D．請(qǐng)示

10．特殊情況越級(jí)向上行文，應(yīng)抄送給

A．直屬上級(jí)機(jī)關(guān)

B．直屬下級(jí)機(jī)關(guān)

C．系統(tǒng)內(nèi)的所有同級(jí)機(jī)關(guān)

D．有業(yè)務(wù)聯(lián)系的機(jī)關(guān)

11．“請(qǐng)示”可以直接交給領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的是

A．領(lǐng)導(dǎo)人直接交辦的事項(xiàng)

B．與領(lǐng)導(dǎo)人直接相關(guān)的事項(xiàng)

C．重要文件

D．機(jī)密文件

12．下列哪個(gè)事由，根據(jù)《辦法》，不可以使用“決定”

A．嚴(yán)懲嚴(yán)重破壞社會(huì)治安的犯罪分子的工作安排

B．大興安嶺森林特大火災(zāi)事故的處理

C．授予×××全國(guó)勞動(dòng)模范的稱號(hào)的嘉獎(jiǎng)D．在太平洋×地區(qū)試驗(yàn)運(yùn)載火箭，使過(guò)往船只周知

13．答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)，使用

A．通報(bào)

B．請(qǐng)示

C．報(bào)告

D．通知

14．根據(jù)事由：“××公司發(fā)行重點(diǎn)鋼鐵企業(yè)債券”，應(yīng)使用的文種是

A．通報(bào)

B．通知

C．通告

D．決定

15．《××廣播局關(guān)于向××縣土地局申請(qǐng)劃撥建設(shè)電視轉(zhuǎn)播臺(tái)用地的請(qǐng)示》，該標(biāo)題主要的錯(cuò)誤是

A．違反報(bào)告不得夾帶請(qǐng)示的規(guī)定

B．違反應(yīng)協(xié)商同意后再發(fā)文的規(guī)定

C．錯(cuò)誤使用文種，應(yīng)使用函

D．錯(cuò)誤使用文種，應(yīng)使用報(bào)告

16．負(fù)責(zé)公文處理工作的是本機(jī)關(guān)的

A．檔案室

B．業(yè)務(wù)處

C．收發(fā)室

D．辦公廳室

17．公文辦理主要分為

A．收文和發(fā)文

B．?dāng)M辦與承辦

C．登記與分發(fā)

D．整理與保管

18．文件的拆封是文書人員的職責(zé)。至于密件，則應(yīng)交

A．領(lǐng)導(dǎo)人本人或由其委托的人代拆

B．機(jī)要文書或機(jī)要室拆封

C．辦公廳室主任拆封

D．文書人員拆封

19．辦公部

部門或業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人根據(jù)來(lái)文情況提出初步處理意見(jiàn)，就是公文的

A．?dāng)M辦

B．承辦

C．批辦

D．催辦

20．一般的傳閱文件，在有關(guān)人員傳閱完畢后，文書人員應(yīng)注明（）

A．已復(fù)文

B．閱畢的日期

C．已閱文

D．承辦的結(jié)果

21．機(jī)關(guān)公文文稿經(jīng)簽發(fā)后，即為

A．公文的定稿

B．公文的草稿

C．公文的會(huì)簽

D．公文的核發(fā)

22．文件封裝發(fā)出后，文書人員對(duì)辦復(fù)的發(fā)文，要履行

A．登記手續(xù)

B．注辦手續(xù)

C．歸檔手續(xù)

D．簽字手續(xù)

23．凡是需要立卷的文件是

A．辦理完畢的文件

B．已經(jīng)使用的文件 C．已經(jīng)辦復(fù)的文件

D．領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為重要的文件

24．將平時(shí)辦理完畢的文件材料，按照立卷目錄中的要求存放起來(lái)，叫做

A．立卷

B．定卷

C．歸卷

D．組卷

25．一般說(shuō)來(lái)，應(yīng)該立卷歸檔的文件材料，應(yīng)以

A．上級(jí)機(jī)關(guān)、上級(jí)部門為主

B．本機(jī)關(guān)、本部門為主

C．上級(jí)機(jī)關(guān)和本機(jī)關(guān)為主

D．本機(jī)關(guān)和下級(jí)機(jī)關(guān)為主

26．將內(nèi)容涉及同一地區(qū)的文件組合在一起的方法，叫

A．地方特征立卷

B．文件特征立卷

C．通訊特征立卷

D．地區(qū)特征立卷

27．所謂長(zhǎng)期保存的案卷，是指保管期為

A．25年以上的文件材料

B．35年以上的文件材料

C．16—50年左右的文件材料

D．36—70年左右的文件材料

28．綜合概括歸類文件材料的類屬名稱的叫做

A．類名

B．類目

C．卷名

D．條款

29．根據(jù)文件在形成中的歷史聯(lián)系并區(qū)別不同保管價(jià)值進(jìn)行系統(tǒng)整理和排列的是

A．歸卷

B．案卷

C．立卷

D．定卷

30．卷內(nèi)文件名稱是反映文件的性質(zhì)和價(jià)值的，一般寫在案卷標(biāo)題的

A．開頭

B．末尾

C．中間

D．上方

單項(xiàng)選擇題參考答案

1．C

2．A

3．C

4．A

5．D

6．A

7．A

8．B9．D

10．A

11．A

12．D

13．C

14．C

15．C

16．D

17．A

18．B

19．A

20．B

21．A

22．B

23．A

24．C

25．B

26．D

27．C

28．A

29．C

30．B

二、多項(xiàng)選擇題

31．公文寫作不同于其他文種的寫作，其主要特點(diǎn)是

A．被動(dòng)寫作，遵命性強(qiáng)

B．對(duì)象明確，針對(duì)性強(qiáng)

C．決策之作，政策性強(qiáng)

D．文字簡(jiǎn)約，說(shuō)明性強(qiáng)

E．講究格式，規(guī)范性強(qiáng)

32．公文進(jìn)入擬稿階段的步驟是

A．明確發(fā)文主旨

B．收集有關(guān)材料

C．深入調(diào)查研究

D．?dāng)M出寫作提綱

E．認(rèn)真起草正文

33．“決定”的主要類型有

A．指揮型

B．懲誡型

C．個(gè)案型

D．知照型

E．權(quán)威型

34．“命令”的特點(diǎn)是

A．權(quán)威性

B．知照性

C．指揮性

D．強(qiáng)制性

E．嚴(yán)肅性

35．寫作“報(bào)告”應(yīng)注意的問(wèn)題是

A．陳述事實(shí)要清楚扼要

B．表達(dá)觀點(diǎn)要精練清晰

C．語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔樸實(shí)

D．引文不能斷章取義

E．注解不能道聽(tīng)途說(shuō)

36．書文辦理程序有

A．簽收、拆封與登記

B．?dāng)M辦、批辦與承辦

C．分發(fā)與傳閱

D．校對(duì)與印制

E．催辦、查辦與注辦

37．公文處理的特點(diǎn)是

A．政治性

B．時(shí)限性

C．科學(xué)性

D．機(jī)要性

E．規(guī)范性

38．收文登記可分為

A．簿冊(cè)式登記

B．聯(lián)單式登記

C．表格式登記

D．卡片式登記

E．宗卷式登記

39．按問(wèn)題特征立卷的文件材料主要有

A．反映同一事物的文件材料B．反映同一人物事件的文件材料

C．反映同一問(wèn)題的文件材料

D．反映同一地區(qū)情況的文件材料

E．反映同一工作性質(zhì)的文件材料

40．案卷歸檔的主要內(nèi)容有

A．歸檔范圍

B．歸檔時(shí)限

C．歸檔原則

D．歸檔要求

E．歸檔方法

多項(xiàng)選擇題參考答案 

31．ABCE

32．ABDE

33．ABCD

34．ACD

35．ACD

36．ABCE

37．ABDE

38．ABD

39．ABCE

40．ABD

公文寫作與處理－標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題

1．聯(lián)合行文時(shí)，作者應(yīng)是（）。

a．同級(jí)機(jī)關(guān) b．同一系統(tǒng)的機(jī)關(guān)

c．三個(gè)以上的機(jī)關(guān) d．行政主管機(jī)關(guān)與業(yè)務(wù)指導(dǎo)機(jī)關(guān)

2．供受文者使用的具有法定效用的正式文本，格式規(guī)范并具備各種生效標(biāo)志的稿本稱作（）。

a．草稿 b．定稿 c．正本 d．副本

3．用于記載會(huì)議主要精神和議定事項(xiàng)的公文是（）。

a．決議 b．會(huì)議記錄 c．會(huì)議紀(jì)要 d．議案

4．當(dāng)問(wèn)題重大，確急需直接上級(jí)和更高層次的上級(jí)機(jī)關(guān)同時(shí)了解公文內(nèi)容時(shí)，可采用（）的方式。

a．越級(jí)行文 b．直接行文 c．多級(jí)行文 d．同時(shí)行文

5，由機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)發(fā)文稿批注核準(zhǔn)發(fā)出的意見(jiàn)并簽署姓名及日期的活動(dòng)，是發(fā)文處理中的（）。

a，會(huì)商 b．審核 c．注發(fā) d．簽發(fā)

6．決定必須由（）。

a．黨政機(jī)關(guān)聯(lián)合發(fā)文 b．會(huì)議討論之后才能發(fā)文

c．政府部門制發(fā) d．黨、政府領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制發(fā)

7．辦公室更改電話號(hào)碼，可用（）公布周知。

a．通知 b，通告 c．啟事 d．布告

8．批復(fù)是答復(fù)下級(jí)請(qǐng)示的文件，是（）

a．被動(dòng)發(fā)文 b．主動(dòng)發(fā)文

c．是對(duì)報(bào)告的批件 d．下級(jí)沒(méi)有請(qǐng)示，用來(lái)指導(dǎo)工作的9．規(guī)范性公文標(biāo)題的時(shí)間是（）。

a．公文發(fā)布的時(shí)間 b．公文撰寫的時(shí)間

c．公文打印的時(shí)間 d．公文討論的時(shí)間

10．條例、規(guī)定、辦法、決定是屬于公文中的（）。

a．領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件 b．規(guī)范性文件

c．公布性文件 d，商拾性文件

單項(xiàng)選擇題參考答案

1.a 2.c 3.c 4.c

5、d 6.d 7.c 8.a 9.a 1o.b

二、多項(xiàng)選擇題

1．應(yīng)向直接上級(jí)機(jī)關(guān)抄送的文件包括（）。

a．向自己下級(jí)機(jī)關(guān)主送的重要文件

b．受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向其中一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)主送的請(qǐng)示

c．向平級(jí)業(yè)務(wù)主管部門主送的請(qǐng)求批準(zhǔn)的函件

d．按規(guī)定越級(jí)向更高層級(jí)機(jī)關(guān)主送的文件

2．禁止主送的同時(shí)抄送給下級(jí)機(jī)關(guān)的文件有（）。a．主送給上級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)求批準(zhǔn)的請(qǐng)示 b．主送給平級(jí)機(jī)關(guān)的商洽性函件

c．主送給有關(guān)下級(jí)機(jī)關(guān)的政策性批復(fù) d．主送給上級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)求指示的請(qǐng)示

3．能夠聯(lián)合行文的機(jī)關(guān)應(yīng)是（）。

a．同級(jí)政府之間 b．政府各部門之間 c．上級(jí)黨委和下級(jí)政府之間

d．政府部門和同級(jí)人民團(tuán)體之間 e．政府及其部門與同級(jí)黨委

4．下面說(shuō)法不正確的有（）。

a．蓋印應(yīng)端正、清晰，做到上壓正文，下壓成文日期

b．一件聯(lián)合發(fā)文，可有數(shù)個(gè)發(fā)文號(hào)

c．聯(lián)合行文的成文日期以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)的簽發(fā)日期為準(zhǔn)

d．公文中的附注一般標(biāo)注于主題詞下方

e．題注一般用圓括號(hào)標(biāo)注于標(biāo)題下方

5．具備法定效力的公文稿本有（）。

a．副本 b．草稿 c．定稿 d．試行本 e．暫行本

6．可用來(lái)發(fā)布規(guī)章的文件有（）。

a．命令 b．決定 c．通知 d．通告

7．下面屬于公文必備的基本組成部分有（）。

a．發(fā)文機(jī)關(guān) b．報(bào)送機(jī)關(guān) c．標(biāo)題 d．題注 e．成文日期

8．下面說(shuō)法錯(cuò)誤的有（）。

a．公文的標(biāo)題由作者、事由、文種組成b．?dāng)M寫標(biāo)題時(shí)，為了簡(jiǎn)煉，可以不標(biāo)明文種

c．所有的規(guī)范性公文的標(biāo)題，都可以省略作者及事由部分

d．為了語(yǔ)意確切，不產(chǎn)生歧義，公文標(biāo)題字?jǐn)?shù)可以到60字以上

e．每一份公文都必須正確標(biāo)明文種

9．下面說(shuō)法正確的有（）。

a．不同文字稿本是同一內(nèi)容用兩種或兩種以上文字撰寫的文本

b．草稿是原始的非正式文稿，不具備正式公文的效用

c．副本是正本的復(fù)份，具備正式公文的法定效用

d．試行本是試驗(yàn)推行本，不具備正式公文的法定效用

e．定稿即正本

10.轉(zhuǎn)發(fā)的對(duì)象包括（）。

a.上級(jí)文件 b．下級(jí)文件 c．平級(jí)文件 d．不相隸屬機(jī)關(guān)的文件

多項(xiàng)選擇題參考答案

1．a(chǎn)bd

2．Ad

3.abd

4．a(chǎn)bd

5.acde

6．a(chǎn)c

7．Ace

8．Bcd

9.abc

10．a(chǎn)cd

公文寫作函 篇3

勞動(dòng)和社會(huì)保障部辦公廳：你辦《關(guān)于請(qǐng)解決xxx問(wèn)題的函》收悉。經(jīng)研究，現(xiàn)答復(fù)如下：

一、關(guān)于《xx指令書》的適用范圍，《xx法》和《xx規(guī)定》已有具體明確的規(guī)定，實(shí)踐中如何具體適用，不屬于由我院作具體解釋的問(wèn)題。

二、關(guān)于xxx問(wèn)題。根據(jù)《xx法》、《xx法》和《xx規(guī)定》的規(guī)定，勞動(dòng)和社會(huì)保障部門作出的行政處理決定和行政處罰決定，可以依法申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行;但勞動(dòng)監(jiān)察限期改正指令書不屬于可申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行的具體行政行為，當(dāng)事人不履行該指令書確定的義務(wù)的，勞動(dòng)和社會(huì)保障部門可依照《xx規(guī)定》的規(guī)定處理或者處罰。

三、關(guān)于預(yù)交申請(qǐng)執(zhí)行費(fèi)問(wèn)題。根據(jù)我院《xxx辦法》的有關(guān)規(guī)定，假如申請(qǐng)人預(yù)交執(zhí)行費(fèi)確有困難的，可以向執(zhí)行法院提出緩交、減交或者免交的申請(qǐng)。

公文寫作函 篇4

表?yè)P(yáng)公文寫作

在現(xiàn)代社會(huì)中，表?yè)P(yáng)公文具有一定的重要性。因?yàn)楸頁(yè)P(yáng)公文不僅能夠及時(shí)表彰和肯定員工的工作，也能夠激勵(lì)員工繼續(xù)發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，以高效、高質(zhì)、低耗地完成工作任務(wù)。為此，在本文中我們將詳細(xì)介紹表?yè)P(yáng)公文的寫作格式、要素和注意事項(xiàng)，為您參考和借鑒以提高公文寫作能力。

一、寫作格式

表?yè)P(yáng)公文一般采用正式的公函格式，寫作開頭應(yīng)注明收信單位全稱、收信人姓名及稱呼、發(fā)信單位名稱、日期、編號(hào)。接著起始語(yǔ)一般采用親切的問(wèn)候、感謝或自我介紹，以增強(qiáng)信任感，為主要內(nèi)容做鋪墊。然后進(jìn)入正文部分，重點(diǎn)表述具體的表?yè)P(yáng)內(nèi)容，描述表?yè)P(yáng)的事跡和業(yè)績(jī)，說(shuō)明表彰意義和價(jià)值，注重用詞恰當(dāng)、簡(jiǎn)練明了。結(jié)尾部分，一般感謝被表?yè)P(yáng)者的工作和貢獻(xiàn)，表達(dá)對(duì)被表?yè)P(yáng)者的期望和信任，并鼓勵(lì)其再接再勵(lì)，以更好的姿態(tài)前行。最后包括署名、蓋章、日期、收件人姓名等內(nèi)容。

二、要素

表?yè)P(yáng)公文的寫作要素包括主題、事實(shí)、內(nèi)容、品質(zhì)和標(biāo)準(zhǔn)。其中，主題指表?yè)P(yáng)公文的目的和主旨，如：表彰先進(jìn)、獎(jiǎng)勵(lì)突出、肯定優(yōu)秀等。事實(shí)指發(fā)生在工作中的某一具體事情，并能夠說(shuō)明被表?yè)P(yáng)者的工作績(jī)效。內(nèi)容指表?yè)P(yáng)的細(xì)節(jié)和內(nèi)容，必須具體、詳實(shí)、真實(shí)。品質(zhì)指被表?yè)P(yáng)者應(yīng)具備的工作品質(zhì)和能力，如勤奮、敬業(yè)、創(chuàng)新、協(xié)作等。標(biāo)準(zhǔn)指表?yè)P(yáng)的具體標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)節(jié)，如達(dá)到XX指標(biāo)、獲得XXX榮譽(yù)等。通過(guò)合理、完善、準(zhǔn)確地展現(xiàn)上述要素，表?yè)P(yáng)公文的發(fā)揮出最大的效果。

三、注意事項(xiàng)

1.設(shè)計(jì)好起始語(yǔ)：語(yǔ)言親切、真誠(chéng)、感悟性頗強(qiáng)，能夠增加信任感；

2.抓住事實(shí)：表?yè)P(yáng)公文必須真實(shí)、全面地展現(xiàn)被表?yè)P(yáng)者的工作業(yè)績(jī)、表現(xiàn)、成績(jī)和表彰歷史；

3.突出內(nèi)容：內(nèi)容要具體、細(xì)致、真實(shí)，并注重突出工作成果、貢獻(xiàn)和價(jià)值；

4.考慮品質(zhì)：表?yè)P(yáng)公文必須充分考慮被表?yè)P(yáng)者的工作品質(zhì)和能力，贊揚(yáng)其勤奮、敬業(yè)、創(chuàng)新、協(xié)作等方面；

5.準(zhǔn)確衡量標(biāo)準(zhǔn)：表?yè)P(yáng)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)必須明確、準(zhǔn)確、全面，并注重突出被表?yè)P(yáng)者的表彰歷史和工作現(xiàn)狀；

6.行文流暢、簡(jiǎn)練：表?yè)P(yáng)公文的語(yǔ)言流暢、簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，言簡(jiǎn)意賅。

綜上所述，表?yè)P(yáng)公文的寫作是一個(gè)需要深入思考、深入挖掘、深入創(chuàng)新的過(guò)程。在寫作的過(guò)程中，我們應(yīng)根據(jù)要素，注意每一分細(xì)節(jié)，盡量使表?yè)P(yáng)公文切實(shí)可行，讓被表?yè)P(yáng)者能夠以其為動(dòng)力，獲得更好的表現(xiàn)和提高。最后，我們希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷練習(xí)，提高公文寫作能力，為更好的工作服務(wù)。yjS21.COM

公文寫作函 篇5

公文寫作的學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展，“公文寫作能力”已經(jīng)不再只是政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位所需要的基本能力，更成為了每個(gè)人職場(chǎng)生活中必備的能力之一。因此，我們有必要提高公文寫作能力，為自己的未來(lái)職業(yè)發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為此，制定一個(gè)系統(tǒng)化、實(shí)際可行的公文寫作學(xué)習(xí)計(jì)劃就顯得尤為重要。

第一步：了解公文寫作的特點(diǎn)和規(guī)范

公文寫作是一種“專業(yè)性”寫作，需要遵循一定的規(guī)范。在學(xué)習(xí)公文寫作前，我們必須了解什么是公文以及公文的種類和特點(diǎn)。公文的語(yǔ)言和格式通常比較嚴(yán)格，因此需要我們統(tǒng)一的格式和標(biāo)準(zhǔn)化的用詞。同時(shí)，要注意公文中要使用一些特殊的術(shù)語(yǔ)和表格等，這些都需要我們有一定的了解和掌握。因此，我們可以通過(guò)閱讀相關(guān)的教材和參考范文來(lái)理清公文寫作的特點(diǎn)和規(guī)范，為后面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

第二步：掌握公文寫作的基本內(nèi)容和要素

公文寫作包含多項(xiàng)內(nèi)容，如發(fā)文、收文、請(qǐng)示報(bào)告等，每種公文的寫法和語(yǔ)言要求都有所不同。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們需要深入地研究每種公文的寫作要點(diǎn)和技巧，分析不同類型公文在寫作時(shí)需要注意的問(wèn)題，如字句的措辭、時(shí)間格式、對(duì)行文的邏輯性和結(jié)構(gòu)的要求等，以便在寫作時(shí)更加得心應(yīng)手。

第三步：積累寫作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)實(shí)踐

只有不斷的寫作實(shí)踐，才能更好地掌握公文寫作的技巧和規(guī)范。我們可以通過(guò)每天撰寫不同類型的公文、對(duì)比自己寫的與標(biāo)準(zhǔn)范文的差距、找出不足之處并進(jìn)行改進(jìn)，提高自身的公文寫作能力。同時(shí)，我們還可以多參加寫作培訓(xùn)和公文規(guī)范演示，與他人交流，學(xué)習(xí)借鑒他人的寫作技巧，為自己的公文寫作打磨礪礪。

第四步：閱讀行業(yè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)

為了更好地滿足個(gè)人寫作能力和職場(chǎng)需求，建議我們定期閱讀各行業(yè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，聚焦相關(guān)領(lǐng)域常用公文文體，了解不同類型公文的寫作習(xí)慣和要求，并盡量依照規(guī)范進(jìn)行寫作。因此，我們需要認(rèn)真思考公文寫作的目的和要求，分析其表達(dá)方式及行業(yè)背景，從而更好地能掌握公文寫作的精髓和規(guī)范化方法。

第五步：反復(fù)修改和完善

反復(fù)修改和完善能夠使我們更好地掌握公文寫作的細(xì)節(jié)和規(guī)范化要求。當(dāng)我們完成寫作時(shí)，應(yīng)該仔細(xì)仔細(xì)閱讀、重復(fù)修改、修改錯(cuò)誤，并注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了和格式的規(guī)范。同時(shí)，我們還要仔細(xì)審查文中邏輯關(guān)系，突出文中重點(diǎn)，使文中的內(nèi)容更加簡(jiǎn)單、清晰明了。通過(guò)這樣反復(fù)修改和完善，我們才能夠?qū)懗龈?guī)范、更專業(yè)的公文。

總之，想要達(dá)到良好的公文寫作能力，我們必須有一個(gè)系統(tǒng)化而實(shí)際可行的公文寫作學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)深入了解公文寫作的特點(diǎn)和規(guī)范、掌握公文寫作的基本內(nèi)容和要素、積累寫作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐、閱讀行業(yè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)以及反復(fù)修改和完善， 我們才能夠在公文寫作中得心應(yīng)手，提高我們?cè)诼殘?chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。

公文寫作函 篇6

電力新聞公文寫作

探討電動(dòng)汽車在未來(lái)的應(yīng)用前景

隨著環(huán)保意識(shí)的提高，電動(dòng)汽車越來(lái)越受到人們的關(guān)注。電動(dòng)汽車具有零排放、低噪音、節(jié)能環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)，逐漸成為未來(lái)汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向。那么電動(dòng)汽車在未來(lái)的應(yīng)用前景如何？本文將對(duì)此進(jìn)行探討。

電動(dòng)汽車是未來(lái)發(fā)展的方向

電動(dòng)汽車是指以電池或其他能量存儲(chǔ)系統(tǒng)為驅(qū)動(dòng)力，配備發(fā)電機(jī)組和充電設(shè)備的汽車，是傳統(tǒng)燃油車的替代品。與傳統(tǒng)燃油車相比，電動(dòng)汽車具有不少優(yōu)點(diǎn)。首先，電動(dòng)汽車不需要燃料，只需電能，可以很好地解決環(huán)境污染問(wèn)題。其次，電動(dòng)汽車的噪音很小，可以降低城市噪音污染。此外，電動(dòng)汽車還有省油和節(jié)能環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)，其未來(lái)的前景非常廣闊。

發(fā)展趨勢(shì)及前景分析

未來(lái)的電動(dòng)汽車應(yīng)用前景非常廣闊。報(bào)告稱，到2030年，全球電動(dòng)汽車銷售額將達(dá)到1.49億輛，銷售額為5.95萬(wàn)億美元。電動(dòng)汽車將成為汽車產(chǎn)業(yè)的主流。未來(lái)，隨著科技的不斷發(fā)展和新能源汽車的普及，電動(dòng)汽車的市場(chǎng)將越來(lái)越大。隨著電動(dòng)汽車技術(shù)的不斷推進(jìn)，電動(dòng)汽車的價(jià)格將會(huì)下降，取得更廣泛的市場(chǎng)份額。

多方面促進(jìn)電動(dòng)汽車的應(yīng)用

在未來(lái)，電動(dòng)汽車應(yīng)用的促進(jìn)需要多方面的因素。政府需制定相應(yīng)的政策，鼓勵(lì)企業(yè)研發(fā)和生產(chǎn)電動(dòng)汽車，降低其生產(chǎn)成本和購(gòu)買門檻。同時(shí)還需提供便利的充電設(shè)施和完善的運(yùn)營(yíng)體系，保障電動(dòng)汽車的正常使用。另外，電動(dòng)汽車的普及還需要廣大消費(fèi)者的認(rèn)可。通過(guò)適當(dāng)提供優(yōu)惠政策和應(yīng)用體驗(yàn)活動(dòng)，鼓勵(lì)更多消費(fèi)者購(gòu)買電動(dòng)汽車，逐步推動(dòng)其應(yīng)用的普及和發(fā)展。

總結(jié)

電動(dòng)汽車是汽車產(chǎn)業(yè)的未來(lái)，是國(guó)家推動(dòng)環(huán)保和節(jié)能的重要措施。未來(lái)電動(dòng)汽車應(yīng)用前景廣闊，發(fā)展趨勢(shì)良好。政府和企業(yè)需要制定相應(yīng)的政策和措施，多方面促進(jìn)電動(dòng)汽車的應(yīng)用，推動(dòng)其向更廣泛的市場(chǎng)推廣。消費(fèi)者也應(yīng)通過(guò)購(gòu)買電動(dòng)汽車來(lái)參與到節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)中來(lái)，共建美麗的藍(lán)天和綠色的生態(tài)。

公文寫作函 篇7

電力行業(yè)目前正處于快速發(fā)展的階段，隨著全社會(huì)對(duì)能源需求的不斷增加和對(duì)環(huán)境保護(hù)的要求，電力企業(yè)不斷增強(qiáng)自身實(shí)力，開拓新的發(fā)展道路。為此，電力行業(yè)的公文寫作也隨之變得越來(lái)越重要，只有寫好公文，才能更好地傳遞信息、指導(dǎo)工作、推動(dòng)發(fā)展。

一、新技術(shù)應(yīng)用在電力行業(yè)中

隨著科技的不斷進(jìn)步，電力行業(yè)也在不斷地引進(jìn)新技術(shù)、新工藝，來(lái)推動(dòng)行業(yè)的升級(jí)換代。近年來(lái)，智能電網(wǎng)、光伏發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電等新技術(shù)在電力行業(yè)中得到廣泛應(yīng)用。通過(guò)這些新技術(shù)的應(yīng)用，電力企業(yè)可以實(shí)現(xiàn)能源的高效利用，減少資源浪費(fèi)，創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益。

二、電力企業(yè)在環(huán)保方面的努力

環(huán)保發(fā)展成為了當(dāng)今社會(huì)所面臨的重要問(wèn)題，電力企業(yè)也開始大力加強(qiáng)環(huán)保工作，在電力生產(chǎn)中采用更環(huán)保的技術(shù)和設(shè)備，減少污染物的排放，并實(shí)施清潔能源計(jì)劃，推廣新能源的使用，以此來(lái)保護(hù)環(huán)境和人類健康。

三、電力企業(yè)信息化建設(shè)成果

電力企業(yè)信息化建設(shè)可以提高企業(yè)的管理水平和效率，通過(guò)信息化工具來(lái)監(jiān)控生產(chǎn)工藝流程，實(shí)時(shí)掌握電力供需情況，增強(qiáng)信息共享和協(xié)作，提高電力生產(chǎn)的精準(zhǔn)度和效率。目前，電力企業(yè)通過(guò)信息化建設(shè)所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)為其他領(lǐng)域的信息化建設(shè)提供了很好的參考和借鑒。

四、電力企業(yè)在社會(huì)責(zé)任方面的積極作為

電力企業(yè)在社會(huì)責(zé)任方面承擔(dān)著重要的角色，致力于減少貧困人口的數(shù)量，開展慈善事業(yè)和幫助災(zāi)區(qū)人民。同時(shí)，為更好地服務(wù)社會(huì)，電力企業(yè)也積極加強(qiáng)對(duì)社會(huì)公益的支持，參與公益活動(dòng)，為社區(qū)居民提供服務(wù)，為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

總之，電力行業(yè)在不斷發(fā)展和努力的同時(shí)，也在積極地履行社會(huì)責(zé)任。只有通過(guò)不斷的創(chuàng)新、實(shí)踐，加強(qiáng)行業(yè)的宣傳、交流，推動(dòng)電力行業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步，才能推動(dòng)電力企業(yè)走向更加繁榮和發(fā)達(dá)的未來(lái)。

公文寫作函 篇8

學(xué)生公文寫作通知

親愛(ài)的同學(xué)們：

公文寫作是我們作為學(xué)生必備的一個(gè)技能，無(wú)論是在學(xué)校還是在工作中，公文都是必不可少的。本周將要進(jìn)行一次關(guān)于公文寫作的培訓(xùn)，旨在加強(qiáng)大家的公文寫作能力，提高我們的寫作水平。

首先，讓我們明確公文寫作的重要性。公文是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中常用的一種書面表達(dá)方式，它具有權(quán)威性和正式性。因此，在寫作時(shí)需要注意一些規(guī)范，如格式、用詞、詞匯等方面要嚴(yán)謹(jǐn)，并盡可能做到簡(jiǎn)潔明了。

其次，我們將介紹公文寫作的常見(jiàn)類型，包括通知、請(qǐng)示、報(bào)告、建議等。每種類型的公文寫作都有其獨(dú)特之處，需要根據(jù)不同的情況選擇不同的寫作形式。同時(shí)，我們也要掌握各種公文寫作的基本要素，如標(biāo)題、正文、落款、簽名等等。

最后，為了讓大家更好地學(xué)習(xí)公文寫作，本次培訓(xùn)將通過(guò)模擬實(shí)戰(zhàn)的方式進(jìn)行。我們將針對(duì)不同的情境和主題，讓大家練習(xí)不同類型的公文寫作，以提高寫作能力和應(yīng)對(duì)能力。

本次培訓(xùn)對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和工作都有重要意義。公文寫作不僅是鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力的有效途徑，也是學(xué)習(xí)和工作中必不可少的一項(xiàng)技能。希望同學(xué)們能認(rèn)真參加培訓(xùn)，積極學(xué)習(xí)，不斷提高自己的公文寫作能力。

培訓(xùn)時(shí)間：九月三日至五日

培訓(xùn)地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心二樓報(bào)告廳

主辦單位：學(xué)生會(huì)

特別提示：請(qǐng)參加培訓(xùn)的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)，并做好筆記準(zhǔn)備。謝謝！

學(xué)生會(huì)

二〇二二年八月三十一日

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公文函的寫作

我們常說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？經(jīng)過(guò)收集，小編整理了公文函的寫作，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

公文函的寫作 篇1

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷充電，是工作性質(zhì)的客觀需要，是形勢(shì)發(fā)展的必然要求。文書人員主要從事文字工作，為領(lǐng)導(dǎo)起草會(huì)議講話、工作總結(jié)、年度計(jì)劃等材料，就必須站在整個(gè)單位的高度，做到心中有大局、腦中有全局、手中有全局，要成為行家里手，統(tǒng)攬全局，獨(dú)挑大梁，真正提高單兵作戰(zhàn)的能力，必須圍繞學(xué)習(xí)這條紅線，重點(diǎn)解決好學(xué)什么、怎么學(xué)的問(wèn)題。

一是熟悉上情，吃透下情。學(xué)習(xí)各級(jí)政府的文件、會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)講話，對(duì)上級(jí)的路線、方針、政策了然于胸，對(duì)單位工作情況了如指掌，才能將上級(jí)的路線、方針、政策和本單位的工作聯(lián)系好、嫁接好，找準(zhǔn)上情下情的結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)，把上級(jí)的精神變成本單位的工作措施和要求。只有真正做好上下結(jié)合，把本單位的工作任務(wù)擺進(jìn)去、放進(jìn)來(lái)，文章才有可操作性，才有高度和深度。

二是領(lǐng)會(huì)意圖，掌握動(dòng)態(tài)。形勢(shì)千變?nèi)f化，工作日趨推進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)的決策部署也會(huì)因勢(shì)調(diào)整，快步跟進(jìn)，以便更好地駕馭全局，推進(jìn)工作。要了解市場(chǎng)發(fā)展概況，勤于了解各部門各部門工作動(dòng)態(tài)和進(jìn)展情況，做到既要窺一斑，又要見(jiàn)全豹。要及時(shí)領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，調(diào)整工作思路，把握單位大局，洞察單位情況，這樣才能與時(shí)俱進(jìn)，緊跟形勢(shì)，制定出切實(shí)可行的規(guī)劃，撰寫出切合實(shí)際的總結(jié)。

三是學(xué)習(xí)身邊現(xiàn)有材料。包括講話總結(jié)、計(jì)劃、匯報(bào)、體會(huì)等等。這些材料經(jīng)過(guò)了層層把關(guān)，反復(fù)修改，高度提煉，領(lǐng)導(dǎo)審閱，凝聚了多人的心血、汗水、智慧和共識(shí)，具有相當(dāng)?shù)睦碚摳叨群退枷肷疃?，是必不可少的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。要把這些高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的范文，與自己的思維成功對(duì)接，融為一體，快速高效地轉(zhuǎn)化為自己的能力和水平。

公文函的寫作 篇2

要正確的了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意思，準(zhǔn)確的把握好領(lǐng)導(dǎo)的基本要求，公文要完整體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)的意圖。在平時(shí)，多做有心人，細(xì)心的留意領(lǐng)導(dǎo)的言行，熟悉領(lǐng)導(dǎo)的工作思路，善于站在上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)和全局的角度觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、思考問(wèn)題。根本上增強(qiáng)公文寫作主體對(duì)于客體的理解、把握能力。多于領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，對(duì)問(wèn)題不明白，不理解時(shí)直接找機(jī)會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，通過(guò)多聽(tīng)，多看，多問(wèn)，收集領(lǐng)導(dǎo)觀點(diǎn)，把握領(lǐng)導(dǎo)意圖，這樣寫的材料才符合領(lǐng)導(dǎo)的思路。在寫作時(shí)，要調(diào)整結(jié)構(gòu)，補(bǔ)充內(nèi)容，修正語(yǔ)句，規(guī)范口語(yǔ)，做到既不偏離領(lǐng)導(dǎo)講話的主旨，又要高于領(lǐng)導(dǎo)即席講話的“水平”，還要堅(jiān)持在實(shí)踐中勤拜師、勤請(qǐng)教，善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，要善于在失敗中吸取教訓(xùn)，善于在成功面前虛心請(qǐng)教。取長(zhǎng)補(bǔ)短，在不斷的意見(jiàn)交換中提高自己的公文寫作技巧和水平。

公文函的寫作 篇3

理論觀點(diǎn)是文章的命脈，它是文章生命所系，價(jià)值所關(guān)。因此，必須切實(shí)注意材料的思想性和觀點(diǎn)的正確性。只有從理論和全局的高度，注意理論與實(shí)踐的結(jié)合，提煉出鮮明的觀點(diǎn)，文章才有方向、有深度，指導(dǎo)性才強(qiáng)，才有生命力。而深邃透徹的觀點(diǎn)、閃光發(fā)亮的思想來(lái)自在掌握客觀事物之后的深入思考。常言：“道得人人意中語(yǔ)，千回百折費(fèi)尋思”。所以，在寫文章之前，必須靜觀默察，爛熟于心，凝神結(jié)想，深思熟慮，只有這樣才能把思想、材料變成系統(tǒng)的語(yǔ)言，把系統(tǒng)的語(yǔ)言變成書面文字。

在公文寫作前，謀篇布局是思路的重要表現(xiàn)形式，所以，我們寫文章要提高謀篇布局的能力，根本的是要認(rèn)真鍛煉思路，加強(qiáng)思維活動(dòng)的邏輯性、條理性的訓(xùn)練。xx曾說(shuō)：“寫文章要講邏輯，就是要注意整篇文章、整篇講話的結(jié)構(gòu)，開頭、中間、尾巴要有一種關(guān)系，要有一種內(nèi)在聯(lián)系，不要互相沖突?！敝挥袑?duì)內(nèi)容經(jīng)過(guò)精心思考，對(duì)文章的謀篇布局做到胸有成竹，再動(dòng)筆寫作，才能寫出結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性、條理性強(qiáng)的文章。要列好提綱，或打腹稿。這是起草公文的一道重要工序。按提綱寫稿子，有許多好處：可以幫你組織材料；可以使你想問(wèn)題更周到；免得一面寫一面想，寫時(shí)吃力不討好。列提綱，一定要在掌握領(lǐng)導(dǎo)意圖的基礎(chǔ)上進(jìn)行。提綱列的越細(xì)致越好，不要光列大題目，還要列小題目，就連每個(gè)小題目里各寫幾層意思，哪一層意思放在哪一個(gè)題目里面，也要考慮清楚。比較簡(jiǎn)短的公文，可以不列提綱，但一定要打好腹稿。打腹稿，雖然不一定形成文字，但對(duì)文稿的謀篇布局也要想明白。有了好的提綱或好的腹稿，文章等于完成了一半，起草公文就會(huì)得心應(yīng)手。

公文函的寫作 篇4

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家下午好！

根據(jù)《鹽池中學(xué)元旦文藝匯演活動(dòng)方案》，在全校師生的共同關(guān)注和努力下，同學(xué)們?cè)谶@次匯演中充分展示了文藝才能，發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。為全校師生獻(xiàn)上了一場(chǎng)精彩的表演，同時(shí)為大家送來(lái)了新年的祝福。

本次文藝匯演從籌劃到正式演出歷經(jīng)了將近一個(gè)多月的時(shí)間。這次晚會(huì)取得了圓滿成功，但成功的背后也少不了很多大力支持我們的人，在此讓我們?cè)俅沃孕牡母兄x葉軍華、劉倩、賀明俊、張瓊、、羅純、張文竹、周婷婷、周志勇、袁海英、趙成麗、張燕妮、趙慧明、李珊以及各班主任對(duì)本次晚會(huì)的指導(dǎo)，同時(shí)也感謝各位評(píng)委及幕前幕后工作人員的.大力支持。

這次比賽已經(jīng)結(jié)束，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，把飽滿的激情和高昂的斗志投入到以后的學(xué)習(xí)生活中去，努力拼搏、銳意進(jìn)取、勇往直前、再創(chuàng)輝煌。最后，祝老師們身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝！

公文函的寫作 篇5

練習(xí)公文寫作是有一個(gè)過(guò)程的，不可能一蹴而就的。工作中，常常聽(tīng)到一些人說(shuō)；“我們想是想寫，就是不知道從何寫起”。筆者認(rèn)為，不妨從寫“火柴盒”、“豆腐塊”，整理會(huì)議記錄、情況反映做起，做到勤寫、多寫且長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。比如，可以先從通知、大事記、會(huì)議紀(jì)要等相對(duì)來(lái)說(shuō)內(nèi)容單一、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、篇幅短小的文體學(xué)起，逐步向工作意見(jiàn)、工作規(guī)劃、工作匯報(bào)、工作總結(jié)等相對(duì)復(fù)雜的文體拓展，也可以先從辦法、規(guī)定、條例等相對(duì)來(lái)說(shuō)規(guī)范性較強(qiáng)、模式化程度較高的文體學(xué)起，逐步向領(lǐng)導(dǎo)講話、調(diào)查報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)材料等非規(guī)范化、模式化的文體拓展，也可以先從自己熟悉的領(lǐng)域?qū)懫?，逐步向其他領(lǐng)域拓展，這樣可以發(fā)揮自己知識(shí)和業(yè)務(wù)方面的優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)寫作信心。

函公文寫作范本

筆者在搜索中發(fā)現(xiàn)這篇“函公文寫作”文章，是一篇重要的文獻(xiàn)，作者指出文檔的撰寫可以有效地管理和協(xié)調(diào)組織資源，使我們的寫作變得輕松自如。范文的亮點(diǎn)值得借鑒，并應(yīng)注意寫作格式和要求。請(qǐng)看本文詳細(xì)介紹！

函公文寫作【篇1】

表?yè)P(yáng)公文寫作

作為一種正式的行政文書，公文在國(guó)家和企事業(yè)單位中被廣泛使用，其主要作用是傳遞信息、傳達(dá)意圖與目的，另外一個(gè)重要的作用是表?yè)P(yáng)。表?yè)P(yáng)公文寫作是一種正式的公文書寫技巧，它通過(guò)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)拇朕o和句式，表達(dá)對(duì)被表?yè)P(yáng)人的稱贊和肯定，弘揚(yáng)正能量，鼓舞士氣，促進(jìn)工作積極性和效率。在本文中，將詳細(xì)探討如何寫好一篇表?yè)P(yáng)公文。

一、格式要規(guī)范

公文是一種正式的書信文書，因此，格式應(yīng)該是要規(guī)范的。首先，公文要注意字體的選用，應(yīng)該使用宋體或仿宋，字號(hào)要適中，通常為小四或小五。其次，公文的行距應(yīng)該是1.5倍或2倍的行距，使得文章看上去更加簡(jiǎn)潔清晰。還有公文的頁(yè)眉和頁(yè)腳，應(yīng)該按照規(guī)范設(shè)置，包括文種、文件字號(hào)、發(fā)文機(jī)關(guān)、保密級(jí)別、日期等。

二、語(yǔ)言要恰當(dāng)

公文語(yǔ)言要求正式、規(guī)范、準(zhǔn)確，措辭要恰當(dāng)，不浮夸，尤其是在表?yè)P(yáng)公文中更要表達(dá)真誠(chéng)親切的表?yè)P(yáng)語(yǔ)言。表?yè)P(yáng)的語(yǔ)言不宜過(guò)于華麗，應(yīng)當(dāng)注重實(shí)際功績(jī)和業(yè)績(jī)的評(píng)價(jià)，突出事實(shí)，抓住好的方面，通過(guò)文字來(lái)記錄和表達(dá)其價(jià)值和作用。

三、承上啟下

表?yè)P(yáng)公文的寫作要注意承上啟下，這體現(xiàn)在開頭和結(jié)尾的撰寫。開頭要表明表?yè)P(yáng)的對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)和事由，采用簡(jiǎn)單的敘述方式來(lái)明確表?yè)P(yáng)的內(nèi)容和目標(biāo)。結(jié)尾部分，在表?yè)P(yáng)的同時(shí)表達(dá)對(duì)被表?yè)P(yáng)人的期望和祝愿，要表達(dá)對(duì)其未來(lái)工作的期待，提高對(duì)工作的熱情和責(zé)任感。

四、注重實(shí)效

表?yè)P(yáng)公文的寫作要注意實(shí)效性，要實(shí)事求是，客觀評(píng)價(jià)工作表現(xiàn)，不要言過(guò)其實(shí)，要堅(jiān)持實(shí)事求是、公正權(quán)威，避免主觀臆斷和不負(fù)責(zé)任的論斷。同時(shí)在表?yè)P(yáng)公文中也應(yīng)注明價(jià)值體現(xiàn)，得到表?yè)P(yáng)的行為所獲得的好處、成就對(duì)于本單位以及個(gè)人的貢獻(xiàn)，強(qiáng)化政策、公司對(duì)個(gè)人表?yè)P(yáng)的支持和推動(dòng)作用。

綜合以上幾點(diǎn)，可以寫出一份完整的表?yè)P(yáng)公文。例如：

【某某公司】關(guān)于表?yè)P(yáng)李某某的決定

根據(jù)《某某公司員工表?yè)P(yáng)評(píng)選條例》的規(guī)定，經(jīng)公司表?yè)P(yáng)評(píng)審委員會(huì)評(píng)議，決定對(duì)李某某同志作出表?yè)P(yáng)，并將其表?yè)P(yáng)制度紀(jì)實(shí)在全公司做出推廣。

李某某是某某公司北京區(qū)塊鏈業(yè)務(wù)部的負(fù)責(zé)人，自2017年8月開始工作以來(lái)，他以其開闊的視野、敏銳的洞察力、扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和豐富的住房資產(chǎn)并購(gòu)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)快速融入團(tuán)隊(duì)，始終潛心于技術(shù)的結(jié)構(gòu)性問(wèn)題研究與管控。

近期，李某某作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，主導(dǎo)了公司北京地區(qū)創(chuàng)新及區(qū)塊鏈應(yīng)用模型的計(jì)劃和推廣。他成功推動(dòng)區(qū)塊鏈業(yè)務(wù)在不斷壯大，團(tuán)隊(duì)成員業(yè)務(wù)水平和工作效率都得到了顯著提高，同時(shí)也得到了國(guó)家的認(rèn)可和表彰。

李某某的表?yè)P(yáng)，不僅是對(duì)他個(gè)人工作的肯定與鼓勵(lì)，更是激勵(lì)全體員工在工作中不斷追求創(chuàng)新和卓越的表率。希望李某某在今后的工作中再接再厲，爭(zhēng)取取得更多的成就。

特此表?yè)P(yáng)！

最后，要注意在表?yè)P(yáng)公文的寫作中準(zhǔn)確規(guī)范，恰當(dāng)優(yōu)美，承上啟下，實(shí)效明顯，注重價(jià)值體現(xiàn)，做到公開透明和行之有效。這樣才能更好地運(yùn)用表?yè)P(yáng)公文作為一種行之有效的管理工具，鼓勵(lì)員工在工作中勇于創(chuàng)新，拼搏進(jìn)取，提高工作熱情和效率，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和公司的共贏發(fā)展。

函公文寫作【篇2】

作為公安機(jī)關(guān)的一員，民警公文寫作是我們工作中不可或缺的一環(huán)。一份好的公文不僅傳遞信息準(zhǔn)確，而且還要具備完整、簡(jiǎn)練、清晰、規(guī)范以及有規(guī)律的特點(diǎn)。下面，我將從多個(gè)角度，詳細(xì)介紹民警公文寫作的技巧和方法。

一、文字處理

民警公文最重要的就是文字的處理，文字的表達(dá)要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、規(guī)范。首先，在字體上要使用官方的標(biāo)準(zhǔn)字體，像宋體、黑體等，盡量不要使用特殊字體，以保證公文在傳遞途中不會(huì)出現(xiàn)亂碼。其次，用詞上要遵循簡(jiǎn)練、清晰、規(guī)范的原則，避免復(fù)雜艱澀的詞匯和過(guò)于華麗的句子，更不能使用口語(yǔ)化和方言詞匯，否則會(huì)影響公文的規(guī)范性和權(quán)威性。

二、格式規(guī)范

除了文字，民警公文的格式也是很重要的。格式規(guī)范可以表現(xiàn)出公文的規(guī)范性和權(quán)威性。按照正式文件的格式要求，公文應(yīng)當(dāng)包括標(biāo)題、主送、抄送、正文、落款等幾個(gè)部分。一般情況下，標(biāo)題應(yīng)該簡(jiǎn)單明了，而且要標(biāo)明所屬文件的名稱，盡量不使用太過(guò)簡(jiǎn)略的標(biāo)記。主送部分要寫明收件人的名稱和地址，而抄送部分寫明所有需要抄送的人員或部門的名稱和地址。正文內(nèi)容要明確，前后呼應(yīng)，語(yǔ)句準(zhǔn)確。落款部分是公文的最后一部分，要標(biāo)注制發(fā)日期、文號(hào)，然后寫上落款人的姓名和職務(wù)以及公章。

三、文風(fēng)把握

文風(fēng)也是公文中很重要的一個(gè)方面。想要讓公文達(dá)到更好的表現(xiàn)效果，文風(fēng)的把握就尤為重要。在寫公文時(shí)，要以簡(jiǎn)練的文字表達(dá)、客觀中肯的態(tài)度和措辭恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言，來(lái)展現(xiàn)自己的專業(yè)技能和考慮問(wèn)題的周全性。要寫出一份好的公文，需要我們注意工作態(tài)度和工作責(zé)任心。

四、審查校對(duì)

公文的審查和校對(duì)也非常重要。審查就是對(duì)公文的內(nèi)容、格式、排版、標(biāo)點(diǎn)等各個(gè)方面進(jìn)行檢查，以確定公文的質(zhì)量符合要求；而校對(duì)是指對(duì)公文中文字、標(biāo)點(diǎn)、空格等方面逐一檢查，確保正確無(wú)誤。校對(duì)時(shí)，要注意文字的大小寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、漏洞，再次驗(yàn)證公文的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。

總之，民警公文寫作不是易事，要文字的準(zhǔn)確性、簡(jiǎn)潔性、規(guī)范性，格式的合法性、規(guī)范性和美觀性，文風(fēng)的正式程度、激情程度和體現(xiàn)思想的深度，同時(shí)還需要審查、校對(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)性和全面性。只有嚴(yán)格按照規(guī)范執(zhí)行，才能提高公文的質(zhì)量和權(quán)威性，為公安工作提供有力的支撐和服務(wù)。

函公文寫作【篇3】

日本是一個(gè)非常注重禮儀和規(guī)范的國(guó)家，在這樣一個(gè)社會(huì)中，公文寫作顯得尤為重要。公文作為一種特殊的文件，不僅僅要具備科學(xué)性、準(zhǔn)確性，同時(shí)也要注重語(yǔ)言的規(guī)范性和美感。在此，我們將為大家介紹日本公文寫作的一些常識(shí)和技巧，幫助您更好地理解和使用這種特殊的書面語(yǔ)言。

一、公文的種類

日本的公文種類相當(dāng)繁多，如發(fā)文、接文、報(bào)告、備忘錄、通知等等。其中最常用的是發(fā)文和接文。發(fā)文一般是由上級(jí)機(jī)構(gòu)或領(lǐng)導(dǎo)向下級(jí)機(jī)構(gòu)或人員發(fā)出的文件，接文則是下級(jí)機(jī)構(gòu)或人員向上級(jí)機(jī)構(gòu)或領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行回復(fù)的文件。除此之外，日本公文中還有一些特殊的文件，如談話紀(jì)要、會(huì)議記錄等。

二、公文的結(jié)構(gòu)

日本公文的結(jié)構(gòu)非常明確，通常包括文件頭、正文和文件尾三個(gè)部分。文件頭主要用于說(shuō)明發(fā)文機(jī)構(gòu)、收件機(jī)構(gòu)和文件編號(hào)等基本信息，是公文的重要組成部分，正文是公文的主要內(nèi)容，需要清晰、簡(jiǎn)明扼要地陳述相關(guān)信息，用語(yǔ)應(yīng)該準(zhǔn)確。文件尾則是公文的結(jié)尾部分，需要包括總結(jié)、要求、署名、單位、日期等信息。

三、公文的用語(yǔ)規(guī)范

日本公文的用語(yǔ)非常正式、規(guī)范，需要嚴(yán)格遵循一定的語(yǔ)法和用詞規(guī)則。其中，最基本的是使用敬語(yǔ)，公文中的所有稱呼、動(dòng)詞和代詞必須使用敬語(yǔ)表述，以顯示出對(duì)收件者的尊重和禮貌。此外，公文中還有相應(yīng)的慣用語(yǔ)和句式，需要了解并善于使用。例如：發(fā)出公文時(shí)使用“拝啓”或“敬具”作為稱呼，表示尊敬；結(jié)束公文時(shí)常用“敬具”“敬祈回復(fù)”“敬請(qǐng)指示”等作結(jié)語(yǔ)。

四、公文的書寫規(guī)范

日本公文的書寫還需要嚴(yán)格遵循一定的規(guī)范，如文件頭的字號(hào)和格式要求較高，必須符合單位的標(biāo)準(zhǔn)。正文中的文字必須清晰整潔，不允許有涂改、涂抹或打字錯(cuò)誤等。紙張尺寸一般為A4大小，公文應(yīng)當(dāng)使用黑色或藍(lán)黑色的墨水筆書寫，不允許使用鉛筆或彩筆進(jìn)行書寫。

總之，公文寫作是日本管理者必須掌握的技能，但并不是每個(gè)人都能夠?qū)懙煤?。除了專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和技巧之外，更需要掌握大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。只有通過(guò)不斷的磨礪和實(shí)踐，才能夠真正掌握公文寫作的藝術(shù)，提高自己的寫作水平。

函公文寫作【篇4】

公文寫作細(xì)則：如何寫好一份公文

公文是公共機(jī)關(guān)或組織所使用的一種正式文件，在職場(chǎng)中非常重要。寫好一份公文不僅能夠體現(xiàn)你的專業(yè)能力，也能夠展示你的工作態(tài)度和責(zé)任心，因此在寫公文時(shí)需要格外仔細(xì)、認(rèn)真和準(zhǔn)確。

一、基本規(guī)則

1.正確把握標(biāo)題：公文標(biāo)題應(yīng)該清晰準(zhǔn)確，具有針對(duì)性并能完整涵蓋文本主題。

2.恰當(dāng)使用語(yǔ)言：公文使用的語(yǔ)言應(yīng)該規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，簡(jiǎn)明扼要。尤其是在使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)時(shí)應(yīng)該注意不要使用過(guò)多簡(jiǎn)寫和縮略語(yǔ)。

3.注重結(jié)構(gòu)：公文應(yīng)該具有明確的結(jié)構(gòu)，包括正文、附件和簽名三個(gè)部分。其中正文應(yīng)該包括標(biāo)題、正文主題、結(jié)論、建議和措施，附件則應(yīng)該包含與正文主題有關(guān)的資料。

4.準(zhǔn)確使用時(shí)間和地點(diǎn)：公文中所使用的時(shí)間和地點(diǎn)應(yīng)該清晰準(zhǔn)確，包括日期、時(shí)間、地點(diǎn)等，特別是在安排會(huì)議、擬定計(jì)劃和安排工作時(shí)應(yīng)該特別注意。

二、要點(diǎn)細(xì)則

1.標(biāo)題：公文的標(biāo)題應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要，具有針對(duì)性并能完整涵蓋文本主題。要點(diǎn)如下：

（1） 保持簡(jiǎn)明扼要：標(biāo)題中應(yīng)該避免出現(xiàn)“請(qǐng)示、報(bào)告、通知”等題頭的套話，要盡量簡(jiǎn)化。例如，可以使用“關(guān)于……的通知、請(qǐng)示、通報(bào)”。

（2） 明確主旨：標(biāo)題應(yīng)該能夠清晰準(zhǔn)確地表達(dá)正文的主旨，突出公文的重點(diǎn)內(nèi)容和指示方向。

（3） 含義完整：標(biāo)題應(yīng)該涵蓋公文的全部主題，不能遺漏或簡(jiǎn)化附帶位置，造成誤導(dǎo)。

2.正文：正文是公文的主體部分。要點(diǎn)如下：

（1） 依據(jù)模板：不同的公文有自己相應(yīng)的寫作格式，應(yīng)該按照公文格式要求寫作。

（2） 結(jié)論明確：正文應(yīng)該包含明確的結(jié)論，即對(duì)問(wèn)題的回答或決定，突出公文的中心思想。同時(shí)結(jié)論應(yīng)該使用直接語(yǔ)氣，強(qiáng)調(diào)公文的明確性。

（3） 詳述措施：公文必須有解決問(wèn)題的方法和措施，即行動(dòng)計(jì)劃。寫公文的人必須在公文中詳細(xì)說(shuō)明計(jì)劃，包括實(shí)施方案、時(shí)間安排和人員分工等。

3.附件：附件是公文的補(bǔ)充材料，表現(xiàn)公文的延伸性。要點(diǎn)如下：

（1） 信息準(zhǔn)確：附件中所涉及到的信息和數(shù)據(jù)必須準(zhǔn)確無(wú)誤，特別是在填寫表格和圖表等內(nèi)容時(shí)，應(yīng)該使用清楚準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。

（2） 字體一致：在附件中，所有的字體、字號(hào)等應(yīng)該是一致的，以便讓讀者能夠清晰地理解。

4.簽名：簽名是公文全面完整的組成部分，也是公文的重要標(biāo)志之一。要點(diǎn)如下：

（1） 重要性：公文的簽名是公文真實(shí)性和可信度的明證，必須由具有相關(guān)權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)簽名。

（2） 簽名規(guī)范：簽名應(yīng)該符合規(guī)范，包括使用姓名、職務(wù)、簽字和日期等。日期應(yīng)該是公文簽發(fā)時(shí)的實(shí)際日期。

（3） 單位印章：公文必須加蓋單位印章，以顯示其正式性和權(quán)威性。

總之，寫好一份公文需要嚴(yán)格遵守規(guī)范和要點(diǎn)，明確主旨和中心思想，措辭準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要，表達(dá)清晰，使讀者能夠迅速理解、反應(yīng)和處理。通過(guò)這樣的工作，我們才能夠讓公文的信息傳達(dá)得更加準(zhǔn)確和及時(shí)，并在職場(chǎng)上樹立起一個(gè)良好的形象。

函公文寫作【篇5】

公文寫作在金融領(lǐng)域中具有非常重要的地位。金融行業(yè)是一個(gè)高度制度化和規(guī)范化的領(lǐng)域，公文就是重要的官方文件，這些文件對(duì)于機(jī)構(gòu)、企業(yè)和個(gè)人都有著極大的重要意義。公文是銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司和其他金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行交流和溝通的主要渠道，因此公文的寫作需要特別關(guān)注。

一篇好的金融公文應(yīng)該具有下列要素：

首先，公文必須有規(guī)定的格式和結(jié)構(gòu)。金融公文的格式和結(jié)構(gòu)是非常重要的。它是體現(xiàn)公文正式性和規(guī)范性的具體表現(xiàn)形式，也是典型的金融公文特點(diǎn)之一。公文格式和結(jié)構(gòu)很多時(shí)候與法律綁定的，如果超出了規(guī)定會(huì)影響金融機(jī)構(gòu)因此做出的決策而產(chǎn)生不良影響。因此，好的格式和結(jié)構(gòu)的公文是交流和溝通的關(guān)鍵。

第二，公文內(nèi)容要點(diǎn)明確。金融公文的要點(diǎn)必須清晰、明確、精簡(jiǎn)。公文的要點(diǎn)必須完全走向正確、按照規(guī)定。金融公文的信息和數(shù)據(jù)必須完全準(zhǔn)確，以避免任何錯(cuò)誤帶來(lái)的不良后果。每次業(yè)務(wù)聯(lián)絡(luò)都需要表達(dá)精準(zhǔn)、準(zhǔn)確的內(nèi)容。并起到傳遞實(shí)質(zhì)性意義的作用。

第三，金融公文語(yǔ)言規(guī)范。各種金融公文的語(yǔ)言應(yīng)該規(guī)范，簡(jiǎn)潔明了，不包含任何的個(gè)人情緒或留有個(gè)人色彩的信息。應(yīng)該使用正式、得體的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)公文中的信息。在公文中，單詞、短語(yǔ)、句子結(jié)構(gòu)與標(biāo)點(diǎn)使用，必須要冷靜客觀，以傳遞實(shí)質(zhì)性意義為主。為了符合表達(dá)的要求，語(yǔ)言細(xì)致、精準(zhǔn)、準(zhǔn)確且清晰明了是寫公文最為主要的要素。

第四，金融公文時(shí)效性強(qiáng)。金融公文是一種滿足商業(yè)需求的技術(shù)文件。這種文件的重要性在于其及時(shí)性和實(shí)用性。金融公文需要精確地介紹當(dāng)前的市場(chǎng)狀況，它需要及時(shí)反映出不斷變化的金融市場(chǎng)的信息。因此，它的撰寫時(shí)間和發(fā)布時(shí)間必須要相對(duì)較短。

正如上述，公文寫作在金融領(lǐng)域中有著極為重要的地位。公文中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要考慮到企業(yè)經(jīng)濟(jì)行為和這些行為的未來(lái)發(fā)展，以及對(duì)機(jī)構(gòu)和企業(yè)的影響。理解公文的永恒真諦、充分地進(jìn)行文體訓(xùn)練并不斷細(xì)化、提高文案的標(biāo)準(zhǔn)、以及一定的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，都可以幫助我們書寫各類金融公文的高級(jí)技巧。因此，金融公文的寫作對(duì)于金融行業(yè)來(lái)說(shuō)是具有核心性的。

函公文寫作【篇6】

公文作為一種正式的文書，具有明確的意義和作用，而表?yè)P(yáng)公文則是在日常工作和生活中，對(duì)優(yōu)秀表現(xiàn)和出色成績(jī)的人員進(jìn)行肯定和表?yè)P(yáng)的方式。表?yè)P(yáng)公文的寫作不僅要符合規(guī)范和要求，還要注意到具體的表?yè)P(yáng)對(duì)象和事由，讓表?yè)P(yáng)公文具備詳細(xì)、具體、生動(dòng)的特點(diǎn)，以下就是如何寫好表?yè)P(yáng)公文的方法和步驟。

第一步：重視表?yè)P(yáng)公文的意義和作用

表?yè)P(yáng)公文的作用在于鼓舞士氣，推動(dòng)工作，提高工作效率，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過(guò)表?yè)P(yáng)公文，可以讓表?yè)P(yáng)對(duì)象充分感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，更加投入工作，提高自身工作能力和成效。因此，我們要充分重視表?yè)P(yáng)公文的意義和作用，保證表?yè)P(yáng)公文的正式性和準(zhǔn)確性。

第二步：注意表?yè)P(yáng)公文的形式和結(jié)構(gòu)

表?yè)P(yáng)公文的形式和結(jié)構(gòu)要符合公文規(guī)范和格式規(guī)定。一般來(lái)說(shuō)，表?yè)P(yáng)公文的結(jié)構(gòu)包括標(biāo)題、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)、簽發(fā)人和日期等要素。標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，突出表?yè)P(yáng)對(duì)象和表?yè)P(yáng)事由，正文要點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí)，條理清晰，發(fā)文機(jī)關(guān)應(yīng)填寫單位全稱，簽發(fā)人應(yīng)填寫正式職務(wù)和姓名，日期應(yīng)填寫具體日期。

第三步：突出表?yè)P(yáng)對(duì)象的優(yōu)異表現(xiàn)和出色成績(jī)

表?yè)P(yáng)公文的重點(diǎn)在于表?yè)P(yáng)對(duì)象的優(yōu)異表現(xiàn)和出色成績(jī)，因此在表?yè)P(yáng)公文中應(yīng)突出表?yè)P(yáng)對(duì)象的具體表現(xiàn)和成效。例如，可以詳細(xì)描述表?yè)P(yáng)對(duì)象在工作中所取得的卓越成績(jī)、出色表現(xiàn)、突出貢獻(xiàn)和優(yōu)異業(yè)績(jī)，可以從不同角度具體細(xì)致地?cái)⑹霰頁(yè)P(yáng)對(duì)象所做出的貢獻(xiàn)和成果。通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言描述，讓表?yè)P(yáng)對(duì)象感受到自己的努力和付出得到了肯定和回報(bào)。

第四步：關(guān)注表?yè)P(yáng)對(duì)象的個(gè)人特點(diǎn)和素質(zhì)

表?yè)P(yáng)公文不僅要關(guān)注表?yè)P(yáng)對(duì)象的具體表現(xiàn)和成效，還應(yīng)關(guān)注表?yè)P(yáng)對(duì)象的個(gè)人特點(diǎn)和素質(zhì)。例如，可以在表?yè)P(yáng)公文中點(diǎn)評(píng)表?yè)P(yáng)對(duì)象的良好工作態(tài)度、出色的溝通協(xié)調(diào)能力、敬業(yè)精神和責(zé)任意識(shí)等優(yōu)秀品質(zhì)，這樣既能表?yè)P(yáng)具體成效，也能突出表?yè)P(yáng)對(duì)象的整體形象和人格魅力。

第五步：注意表?yè)P(yáng)公文語(yǔ)言的精煉和簡(jiǎn)潔

表?yè)P(yáng)公文語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，不要使用過(guò)于繁瑣、復(fù)雜的詞語(yǔ)和語(yǔ)句，語(yǔ)言質(zhì)樸自然，既保證文風(fēng)規(guī)范，又能達(dá)到表達(dá)意思的目的。應(yīng)該注意文章的語(yǔ)言應(yīng)該具有感染力和感人的力量。

綜上所述，寫好一篇表?yè)P(yáng)公文的關(guān)鍵在于重視作用和意義，注意形式和結(jié)構(gòu)，突出表?yè)P(yáng)對(duì)象的表現(xiàn)和成效，關(guān)注表?yè)P(yáng)對(duì)象的居個(gè)人特點(diǎn)和素質(zhì)，精煉簡(jiǎn)潔表達(dá)表?yè)P(yáng)語(yǔ)言，讓表?yè)P(yáng)公文具備詳細(xì)、具體、生動(dòng)的特點(diǎn)，從而推動(dòng)表?yè)P(yáng)對(duì)象工作的改善和提高，完成整個(gè)單位工作的目標(biāo)。

函公文寫作必備

優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備，在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中，會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“函公文寫作必備”，有需要的朋友就來(lái)看看吧！

函公文寫作【篇1】

公文的價(jià)值和作用很大程度上就體現(xiàn)在時(shí)效性上,因此,公文寫作有嚴(yán)格的時(shí)限要求.學(xué)習(xí)公文快速寫作應(yīng)做到:留心搜集資料,善于參考借用;明確行文目的`,確立公文主旨;了解公文種類,選擇適用文種;遵循思維規(guī)律,理清寫作思路;掌握結(jié)構(gòu)模式,迅速判斷套用;學(xué)會(huì)公文慣用語(yǔ),方便快捷表述.

函公文寫作【篇2】

調(diào)研公文寫作

近年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，調(diào)研在政府和企事業(yè)單位中的重要性日益突顯。調(diào)研公文作為調(diào)研工作的重要組成部分，具有指導(dǎo)性、紀(jì)實(shí)性和決策性的特點(diǎn)，對(duì)于準(zhǔn)確收集信息、分析問(wèn)題和制定解決方案具有重要作用。本文將詳細(xì)闡述調(diào)研公文的寫作要點(diǎn)，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行解析。

首先，在撰寫調(diào)研公文之前，需要明確目標(biāo)和主題。確定調(diào)研的目標(biāo)是為了明確調(diào)研的目的和意義，有針對(duì)性地收集相關(guān)信息，在撰寫公文時(shí)做到有的放矢。主題的確定要考慮到當(dāng)前的社會(huì)熱點(diǎn)和自身研究方向的需要，確保與實(shí)際緊密結(jié)合，有利于實(shí)踐和改進(jìn)。例如，某地區(qū)調(diào)查海歸就業(yè)情況，可以將目標(biāo)設(shè)定為了解海歸就業(yè)現(xiàn)狀和問(wèn)題，主題確定為“某地區(qū)海歸就業(yè)調(diào)查”。

其次，在調(diào)研過(guò)程中，要注重?cái)?shù)據(jù)的收集和分析。數(shù)據(jù)是調(diào)研公文的重要支撐，是對(duì)調(diào)研結(jié)果真實(shí)性和可信度的證明。要廣泛搜集調(diào)研對(duì)象的資料、報(bào)告和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等，合理運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查、訪談、實(shí)地調(diào)研等方法進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集。在公文中呈現(xiàn)數(shù)據(jù)時(shí)，要注意分類整理，使用統(tǒng)計(jì)圖表等形式使數(shù)據(jù)更加直觀，同時(shí)還要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)分析，提取其中的規(guī)律和趨勢(shì)。例如，在海歸就業(yè)調(diào)查中，可以通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查獲得海歸的專業(yè)、待遇和就業(yè)滿意度等數(shù)據(jù)信息，并以統(tǒng)計(jì)圖表的形式展示，為后續(xù)分析問(wèn)題提供依據(jù)。

此外，在編寫調(diào)研公文時(shí)，應(yīng)注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。公文的撰寫要求實(shí)事求是，準(zhǔn)確描述調(diào)研情況和問(wèn)題，使用精煉的語(yǔ)言表達(dá)。要注意專業(yè)術(shù)語(yǔ)的使用，避免用詞模糊、表述含糊不清。公文的格式要規(guī)范，字體、字號(hào)和行距要統(tǒng)一，段落之間要有明顯的標(biāo)志和分隔。例如，在海歸就業(yè)調(diào)查中，可以使用“專業(yè)崗位配比”、“海歸薪資與國(guó)內(nèi)平均薪資對(duì)比”等專業(yè)術(shù)語(yǔ)，避免使用一般性代詞，保證公文的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。

最后，在整篇調(diào)研公文中，要注重結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯性。公文應(yīng)該有明確的章節(jié)劃分，包括引言、調(diào)研目的和背景、調(diào)研方法、調(diào)研結(jié)果、問(wèn)題分析和解決方案等。要注意信息的層次結(jié)構(gòu)，從整體到局部進(jìn)行敘述，使讀者能夠清晰地了解調(diào)研的過(guò)程和結(jié)果，有助于后續(xù)的決策制定。例如，在海歸就業(yè)調(diào)查的公文中，可以從背景介紹開始，然后逐漸引入調(diào)研目的和方法，接著進(jìn)行調(diào)研結(jié)果的分析，最終給出問(wèn)題分析和解決方案。

綜上所述，調(diào)研公文的寫作要點(diǎn)包括明確目標(biāo)和主題、數(shù)據(jù)的收集和分析、語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性以及結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯性。在實(shí)際撰寫過(guò)程中，根據(jù)具體調(diào)研內(nèi)容，靈活運(yùn)用這些要點(diǎn)，可以寫出詳細(xì)具體且生動(dòng)的調(diào)研公文，使調(diào)研的結(jié)果更具說(shuō)服力，為后續(xù)的決策提供有效的依據(jù)。

函公文寫作【篇3】

出現(xiàn)錯(cuò)誤并不可怕，因?yàn)槊總€(gè)人的成長(zhǎng)都是踏著一個(gè)錯(cuò)誤一個(gè)錯(cuò)誤的尸體走過(guò)來(lái)的。況且每個(gè)英明的`領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新手的錯(cuò)誤大都持寬容態(tài)度。

但這并不能成為同一錯(cuò)誤一犯再犯或者連續(xù)出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤的理由。

不管您是經(jīng)常寫材料的，還是偶爾寫一下材料，下面八種錯(cuò)誤要盡量避免和克服：

其一，定位不準(zhǔn)。這是事先對(duì)材料的背景、需求、重點(diǎn)，以及場(chǎng)合、對(duì)象、身份沒(méi)有搞清楚的緣故。凡有此毛病的，下的功夫越大，離主題就會(huì)越遠(yuǎn)，最后的結(jié)果無(wú)疑是推到重來(lái)。

其二，框架失調(diào)。主要是總體布局不合理，文章幾大部分高低不同、顯然不在同一層次上。有的雖然幾大部分可以，但在每一部分里面存在同樣的毛病。這種文章成稿后，必然會(huì)導(dǎo)致內(nèi)容上大調(diào)整，其難度不小于推到重來(lái)。

其三，內(nèi)容繁瑣。能用一句話說(shuō)清的用一段來(lái)闡述，能多用幾個(gè)定語(yǔ)搞定的，偏要搞個(gè)排比。同一個(gè)內(nèi)容、同一個(gè)道理，翻來(lái)覆去地講，缺少新意，含金量少。這就需要多做俢繁就簡(jiǎn)的工作，同時(shí)要清楚材料并不是越長(zhǎng)越好，也不是越短越好，說(shuō)準(zhǔn)說(shuō)透最重要。

其四，文題不符。有的內(nèi)容很好，但標(biāo)題不能蓋住內(nèi)容;有的標(biāo)題很明確，但是內(nèi)容不能佐證和支撐標(biāo)題。寫作前，對(duì)事先確定的標(biāo)題一定要默念三遍，寫作中，要始終繃緊標(biāo)題這個(gè)弦，始終圍繞標(biāo)題來(lái)寫，即使標(biāo)題要修改也要始終忠實(shí)于修改后的標(biāo)題來(lái)闡述，否則就會(huì)兩張皮。

其五，交叉重復(fù)。主要體現(xiàn)在綜合性的材料上，一個(gè)內(nèi)容佐證幾個(gè)觀點(diǎn)，放在這兒也行，放在哪兒也行，最后為了說(shuō)清楚兩邊都放，就造成了這個(gè)問(wèn)題，這在新手中十分普遍。這就需要寫材料不能講究面面俱到，要選準(zhǔn)突破口和切入點(diǎn)，往深里挖。

其六，平鋪直敘。整篇文章就像是白開水，文章沒(méi)有起伏，既沒(méi)包袱，也沒(méi)扣兒。一聽(tīng)開頭就知道結(jié)尾，聽(tīng)的大家昏昏欲睡，了無(wú)興趣。尤其是領(lǐng)導(dǎo)講話一定要多用短句子，多幾層轉(zhuǎn)折。當(dāng)然也不能為轉(zhuǎn)而轉(zhuǎn)，核心還要為主題和中心內(nèi)容服務(wù)。

其七，比例失衡。一篇文章比如要寫四部分，長(zhǎng)的特別長(zhǎng)，短的特別短，有的甚至相差數(shù)頁(yè)，明顯失衡。更有甚者，一部分五六頁(yè)，一部分三兩行，美其名曰詳略得當(dāng)，這實(shí)在是不為所取。如果實(shí)在是無(wú)話可說(shuō)，但又必須說(shuō)，就不要把這一部分單獨(dú)成標(biāo)題了，加個(gè)“同時(shí)、此外、還有一點(diǎn)”等等，帶上幾句話就可以了。

其八，照抄照搬。信奉天下文章一大抄、你抄我抄他也抄。合理有益的借鑒是必要的，但是一味的抄和搬，于提高無(wú)益，有時(shí)還會(huì)發(fā)生很多奇葩的笑話。這種事搞多了，離你不被信任也就越來(lái)越近了。

函公文寫作【篇4】

導(dǎo)語(yǔ)：一、實(shí)用性

1、適用性

??? 俄國(guó)式樣主義者們把人類的說(shuō)話分為兩大根本類別：適用說(shuō)話和文學(xué)說(shuō)話。適用說(shuō)話和文學(xué)說(shuō)話固然在詞匯、語(yǔ)法上異國(guó)太大辨別，表面看起來(lái)是一種說(shuō)話，但它們實(shí)際上是效用完全差別的兩種說(shuō)話。適用說(shuō)話只傳達(dá)詞語(yǔ)的詞典意義，人們?cè)诶煤徒蛹{它的時(shí)候，依靠平常養(yǎng)成的風(fēng)俗，自動(dòng)地認(rèn)識(shí)它的指向物，而對(duì)說(shuō)話本身并沒(méi)有太多的注意。而文學(xué)說(shuō)話不限于傳達(dá)詞語(yǔ)的詞典意義，它是對(duì)適用說(shuō)話進(jìn)行“扭曲”、“變形”、“施加暴力”后“變態(tài)化”了的說(shuō)話。作者之所以要采納變態(tài)化的伎倆，是為了清除讀者的風(fēng)俗性，使讀者不能不用心致志、用心致志、樂(lè)而忘返地去感覺(jué)說(shuō)話本身，從而延長(zhǎng)讀者對(duì)事物的感知進(jìn)程。對(duì)此，馳名式樣主義論者什克洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)如許一段話： 那種被稱為藝術(shù)的東西之存在，便是為了喚回人對(duì)糊口生涯的感覺(jué)，令人感觸事物，使石頭作為石頭被感覺(jué)。藝術(shù)的目標(biāo)便是把對(duì)事物的感觸作為視象，而不是作為認(rèn)知供給出來(lái)；藝術(shù)和程序是事物的“變態(tài)化”程序，和予以其紛亂式樣的程序，它增加了感覺(jué)的難度和時(shí)延，因?yàn)樗囆g(shù)中的接納進(jìn)程是以本身為目標(biāo)，所以它理應(yīng)延長(zhǎng)；藝術(shù)是一種體驗(yàn)事物創(chuàng)設(shè)之方法，而被創(chuàng)設(shè)物在藝術(shù)中已無(wú)足輕重。什克洛夫斯基：《關(guān)于散文表面》，蘇聯(lián)作家出版社1984年版，第15頁(yè)。

??? 我們摘引這段話的目標(biāo)是為了更好地認(rèn)識(shí)適用說(shuō)話。如果說(shuō)文學(xué)說(shuō)話是表現(xiàn)感觸的說(shuō)話，那么適用說(shuō)話是表達(dá)認(rèn)知的說(shuō)話。必須分清了這兩種說(shuō)話，寫作中才不會(huì)呈現(xiàn)用文學(xué)說(shuō)話寫公牘的荒誕現(xiàn)象。

2、典范性

??? 公牘說(shuō)話，可以說(shuō)是一種安分守紀(jì)的說(shuō)話。在詞匯上，公牘說(shuō)話嚴(yán)厲遵循其詞典意義；在造句上，公牘說(shuō)話嚴(yán)厲遵循語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)則；在修辭上，公牘說(shuō)話只得當(dāng)應(yīng)用比方、對(duì)偶、排比、設(shè)問(wèn)、反詰等老例修辭格，而對(duì)浮夸、通感、表現(xiàn)等可使事物有較大變形的或波折達(dá)意的修辭格平常不消。如許可以包管公牘的差別讀者在明白上能夠趨勢(shì)同等，不會(huì)因個(gè)人的創(chuàng)設(shè)性闡揚(yáng)而仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。可以說(shuō)，典范性是公牘能夠獲得有效貫徹和落實(shí)和保險(xiǎn)。

3、模式性

??? 在公牘寫作中，沿襲一些鞏固的模式化語(yǔ)句和語(yǔ)詞的現(xiàn)象比較常見(jiàn)，有些公牘用語(yǔ)乃至在關(guān)鍵的地方必須利用。模式化說(shuō)話對(duì)付別的體裁來(lái)講大略是失敗，而對(duì)付公牘來(lái)講倒是一種必須。

??? 公牘的體式便是模式化的，每一種體式在寫作中都有鞏固的套路，在套路的履行進(jìn)程中天但是然地構(gòu)成了一些適合這些套路的說(shuō)話，沿襲它們，便利、簡(jiǎn)便、有效。如“特此函復(fù)”這一說(shuō)法，如果換用別的說(shuō)話來(lái)表達(dá)，不管如何竭力都不大略如許簡(jiǎn)練明白。

??? 公牘說(shuō)話另有相稱一部分是沿襲舊語(yǔ)，如“來(lái)函收悉”、“敬請(qǐng)批復(fù)”等慣用語(yǔ)，在我國(guó)世代相襲，已不知用了多少年。如許的套語(yǔ)有益無(wú)害，大家承諾襲用，故意別開生面，反而不倫不類。是以，在公牘中凡是能見(jiàn)到一些文言詞語(yǔ)，它們已經(jīng)天然地與當(dāng)代漢語(yǔ)融為一體。這是公牘說(shuō)話模式性的表現(xiàn)之一，不敷為怪。

函公文寫作【篇5】

1、規(guī)范使用書面詞語(yǔ)

2、使用含義明確、范圍限定的詞語(yǔ)，避免產(chǎn)生歧義

3、在表達(dá)事物范圍和程度時(shí)，應(yīng)注意其符合事物的實(shí)際情況

4、不能隨便使用外來(lái)詞和時(shí)髦新詞語(yǔ)

5、恰當(dāng)選用模糊詞語(yǔ)(不是指含糊不清、摸棱兩可、似是而非、容易產(chǎn)生歧義的詞語(yǔ)，而是一種概括性比較寬泛的語(yǔ)言，)如：通過(guò)學(xué)習(xí)，大家進(jìn)一步明確了科教興國(guó)的重要性近年來(lái)，一些地區(qū)個(gè)別單位各種措施屢次酌情大約預(yù)計(jì)往往數(shù)萬(wàn)八百多大多數(shù)個(gè)別有的等模糊性詞語(yǔ)

函公文寫作【篇6】

一忌“眼花繚亂”，力求層次清楚。

公文的開頭，應(yīng)當(dāng)以概括的筆觸切入主題，語(yǔ)句環(huán)環(huán)相扣、銜接緊密，形成一種吸引讀者的力量。

如有一篇《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)公共交通安全防范工作的實(shí)施意見(jiàn)》初稿，開頭為：“根據(jù)中央綜治辦關(guān)于加強(qiáng)公共交通安防工作電視電話會(huì)議精神和市委、市政府有關(guān)要求，按照中央綜治辦《關(guān)于加強(qiáng)公共交通安保工作的若干意見(jiàn)》和公安部、交通運(yùn)輸部《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)城市公共交通安保工作的通知》的.要求，更好固化世博安保工作機(jī)制和‘亞信峰會(huì)’安保工作成功做法，為保證本市公共交通各行業(yè)日常運(yùn)作安全有序和平穩(wěn)健康發(fā)展，依據(jù)國(guó)家和本市有關(guān)法律規(guī)定，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)本市公共交通安全防范工作提出如下實(shí)施意見(jiàn)：……”

這段中，其一，既有“根據(jù)……”，又有“按照……”，還有“依據(jù)……”，讓讀者眼花繚亂。其二，把“依據(jù)國(guó)家和本市有關(guān)法律規(guī)定”放在最后，明顯不妥，且本市也不可能作出法律規(guī)定。其三，語(yǔ)言表述順序一般為目的在前，依據(jù)在后。而現(xiàn)在卻是根據(jù)在前，目的在后。

這段修改為：“為進(jìn)一步落實(shí)中央綜治辦關(guān)于加強(qiáng)公共交通安防工作電視電話會(huì)議精神，中央綜治辦《關(guān)于加強(qiáng)公共交通安保工作的若干意見(jiàn)》和公安部、交通運(yùn)輸部《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)城市公共交通安保工作的通知》，市委、市政府有關(guān)要求，固化世博安保工作機(jī)制和‘亞信峰會(huì)’安保工作成功做法，保證本市公共交通各行業(yè)日常運(yùn)作安全有序和平穩(wěn)健康發(fā)展，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)本市公共交通安全防范工作提出如下實(shí)施意見(jiàn)：……”這樣層次比較清楚，表述也比較流暢。

二忌隨意用詞，力求言簡(jiǎn)意賅。

公文要言簡(jiǎn)意賅，使讀者一看就明白，切忌反復(fù)“嘮叨”，隨意堆砌、任性用詞。

比如一篇關(guān)于新聞發(fā)言人的《意見(jiàn)》初稿中有一段：“（二）明確新聞發(fā)言人工作范疇。要保障新聞發(fā)言人正常開展工作，確保其能列席重要會(huì)議、閱讀重要文件、參與重大事件處置，了解全面情況，及時(shí)獲取第一手資料，掌握重要信息，為新聞發(fā)布作好相關(guān)準(zhǔn)備。要為新聞發(fā)言人開展工作創(chuàng)造條件，進(jìn)一步規(guī)范新聞發(fā)言人的權(quán)責(zé)，為新聞發(fā)言人敢說(shuō)話、愿說(shuō)話、善說(shuō)話創(chuàng)造相對(duì)寬松的工作環(huán)境。讓新聞發(fā)言人進(jìn)入知情圈、決策圈、行動(dòng)圈。新聞發(fā)言人應(yīng)能參加重要會(huì)議、閱讀重要文件，可向本單位主要負(fù)責(zé)同志建議開展新聞發(fā)布活動(dòng)的時(shí)機(jī)、內(nèi)容、形式和人選。”

這段中，重復(fù)的、不必要的意思頗多，“讓新聞發(fā)言人進(jìn)入知情圈、決策圈、行動(dòng)圈”的提法也不確切。修改為：“（二）明確新聞發(fā)言人工作范疇。要保障新聞發(fā)言人正常開展工作，確保其列席重要會(huì)議、閱讀重要文件、參與重大事件處置，了解全面情況，及時(shí)獲取第一手資料，掌握重要信息。新聞發(fā)言人可向本單位主要負(fù)責(zé)同志建議開展新聞發(fā)布活動(dòng)的時(shí)機(jī)、內(nèi)容、形式和人選?！边@樣避免了內(nèi)容重復(fù)，語(yǔ)言也比較簡(jiǎn)潔。

三忌“穿靴戴帽”，力求直截了當(dāng)。

公文用語(yǔ)要簡(jiǎn)潔、明了，使讀者一看就明白，以利貫徹執(zhí)行，不要添加不必要的枝杈。

如有一《意見(jiàn)》初稿，在小標(biāo)題“進(jìn)一步加強(qiáng)液化氣安全管理工作的原則和目標(biāo)”下，有段話：“為切實(shí)加強(qiáng)本市液化氣安全管理，要以‘安全為先、屬地為主、依法監(jiān)督’為原則，各區(qū)（縣）政府和相關(guān)單位要將液化氣的安全管理工作制度化、常態(tài)化，實(shí)現(xiàn)液化氣管理的‘三個(gè)轉(zhuǎn)變’目標(biāo)，即：由保供應(yīng)向保安全、保供應(yīng)轉(zhuǎn)變，由市管為主向市區(qū)共管、屬地為主轉(zhuǎn)變，由用戶自行換瓶向規(guī)范統(tǒng)一配送轉(zhuǎn)變?！边@樣寫很難讓人找到重點(diǎn)。

修改時(shí)，應(yīng)直截了當(dāng)寫明工作原則和目標(biāo)，當(dāng)中不必穿插其他語(yǔ)句，力求突出和醒目。改為：“以‘安全為先、屬地為主、依法監(jiān)督’為原則，實(shí)現(xiàn)液化氣管理的‘三個(gè)轉(zhuǎn)變’目標(biāo)，即由保供應(yīng)向保安全、保供應(yīng)轉(zhuǎn)變，由市管為主向市區(qū)共管、屬地為主轉(zhuǎn)變，由用戶自行換瓶向規(guī)范統(tǒng)一配送轉(zhuǎn)變?！边@樣敘述就比較集中、精練。

四忌失之于偏，力求考慮全面。

公文要全面考慮，兼顧各方，反映出整體思維。

比如有一《關(guān)于命名表彰上海市雙擁模范區(qū)縣和愛(ài)國(guó)擁軍模范街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）的決定》初稿，在決定命名16個(gè)區(qū)縣為“上海市雙擁模范區(qū)縣”、146個(gè)街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）為“上海市愛(ài)國(guó)擁軍模范街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）”后提出：“希望上述受到表彰的區(qū)縣和街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）再接再厲，不斷創(chuàng)新，繼續(xù)努力，開拓進(jìn)取，進(jìn)一步做好雙擁工作，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展軍政軍民團(tuán)結(jié)的大好局面，推動(dòng)上海雙擁工作再上新臺(tái)階?！?/p>

這段中，只要求受到表彰的區(qū)縣、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）“進(jìn)一步鞏固和發(fā)展軍政軍民團(tuán)結(jié)的大好局面，推動(dòng)上海雙擁工作再上新臺(tái)階”明顯是不夠的。表彰性的《決定》最后寫“希望”時(shí)，對(duì)象一般包括兩個(gè)：一個(gè)是受到表彰的單位（個(gè)人），希望他們?cè)俳釉賲枺硪粋€(gè)是其他單位（個(gè)人），希望他們向受到表彰的單位（個(gè)人）學(xué)習(xí)。

所以，這段后面補(bǔ)充了一段：“希望全市各級(jí)黨政組織和駐滬各部隊(duì)向上述被命名的區(qū)縣和街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）學(xué)習(xí)，進(jìn)一步做好雙擁工作，鞏固發(fā)展軍政軍民團(tuán)結(jié)的大好局面，推動(dòng)上海雙擁工作再上新臺(tái)階?！边@樣才比較周全，所提的要求也比較切合實(shí)際。

五忌前后不一，力求準(zhǔn)確規(guī)范。

公文的稱謂、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等元素，使用不能馬虎，一定要前后一致，規(guī)規(guī)矩矩。尤其要注意頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、句號(hào)等點(diǎn)號(hào)表示的是不同層次的停頓，使用得當(dāng)，句子才能形成起伏均勻的節(jié)奏感。

比如有一指令性通知的初稿，提出了三點(diǎn)要求：“1.明晰責(zé)任、齊抓共管。2.分流管理、分級(jí)負(fù)責(zé)；3.查改并舉，重在治理?！边@段中，第一點(diǎn)、第二點(diǎn)的前半句用的都是頓號(hào)，而第三點(diǎn)前半句用的卻是逗號(hào)，前后不一致。還有，第一點(diǎn)的結(jié)尾用的是句號(hào)，而第二點(diǎn)的結(jié)尾用的卻是分號(hào)，也是前后不一致，這些都應(yīng)該統(tǒng)一起來(lái)。修改為：“1.明晰責(zé)任，齊抓共管。2.分流管理，分級(jí)負(fù)責(zé)。3.查改并舉，重在治理?！狈娇杀砻鳌叭c(diǎn)要求”相互之間的平等、平行關(guān)系。

函公文寫作【篇7】

回信是公文寫作中一種常見(jiàn)的文體，主要用于回應(yīng)他人來(lái)信或請(qǐng)求。一封回信應(yīng)當(dāng)具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、條理性強(qiáng)的內(nèi)容以及簡(jiǎn)明的語(yǔ)言表達(dá)。本文將撰寫一篇回信，標(biāo)題為“答復(fù)關(guān)于環(huán)境保護(hù)的建議”。

尊敬的先生/女士：

非常感謝您在日前來(lái)信中所提出的關(guān)于環(huán)境保護(hù)的建議。我們對(duì)您能夠關(guān)注和關(guān)心環(huán)境問(wèn)題，以及給予我們寶貴的建議表示衷心的感謝。

首先，對(duì)于您提出的關(guān)于推行更嚴(yán)格的環(huán)境保護(hù)政策的建議，我們深感贊同。環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今全球關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題之一，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)不僅關(guān)乎我們每個(gè)人的健康和發(fā)展，也是對(duì)后代子孫的一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們將盡快召開相關(guān)會(huì)議，商討并制定更加嚴(yán)格的法律法規(guī)措施，以確保環(huán)境的持續(xù)改善和可持續(xù)發(fā)展。

其次，關(guān)于您提到的建設(shè)更多的垃圾處理站點(diǎn)來(lái)解決垃圾處理問(wèn)題的建議，我們已經(jīng)在各地區(qū)展開調(diào)查和研究。我們將針對(duì)不同地理環(huán)境和人口情況，科學(xué)規(guī)劃垃圾處理站點(diǎn)的位置，并引入先進(jìn)的垃圾處理技術(shù)，以最大限度地減少環(huán)境污染和資源浪費(fèi)。我們也將加大宣傳力度，向廣大市民普及垃圾分類和減量的相關(guān)知識(shí)，鼓勵(lì)大家積極參與環(huán)保行動(dòng)。

另外，關(guān)于您對(duì)于加強(qiáng)環(huán)境教育的建議，我們對(duì)您的意見(jiàn)非常認(rèn)同。加強(qiáng)環(huán)境教育是培養(yǎng)社會(huì)公民環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感的重要途徑。我們將制定相應(yīng)的教育計(jì)劃，將環(huán)保知識(shí)融入到學(xué)校教育和社會(huì)活動(dòng)中，引導(dǎo)人們形成正確的環(huán)保觀念和行為習(xí)慣。同時(shí)，我們也將加大對(duì)環(huán)境保護(hù)組織和個(gè)人的支持力度，鼓勵(lì)更多人參與到環(huán)保事業(yè)中來(lái)，共同為構(gòu)建美麗家園貢獻(xiàn)力量。

最后，我們感謝您在來(lái)信中對(duì)我們工作的支持和鼓勵(lì)。我們將倍加珍惜您們的信任，不斷努力，以更高的效率和質(zhì)量履行我們的職責(zé)，為廣大市民提供更好的環(huán)境和生活品質(zhì)。

再次感謝您對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的關(guān)心和支持，我們期待您在日后的工作中繼續(xù)給予我們寶貴的建議和意見(jiàn)。

衷心致意，

XXX（署名）

日期：

公文寫作函推薦

俗話說(shuō)，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。所以，您有沒(méi)有了解過(guò)幼師資料的種類呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“公文寫作函推薦”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

公文寫作函 篇1

1 . 所有偉大的奇跡都只是信心的力量。

2 . 誠(chéng)實(shí)與的工作，需要明確的目標(biāo)引導(dǎo)才能成功。

3 . 你做成功了，就叫勇氣。

4 . 重拾快樂(lè)童年永不嫌晚。但這第二次只能靠自己不靠人。

5 . 就算不快樂(lè)也不要皺眉，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道誰(shuí)會(huì)愛(ài)上你的笑容。

6 . 帶著殘缺的美，因缺憾而凄美。

7 . 一碗米價(jià)值有多大？

8 . 一是忍得過(guò)

9 . 〈三十七〉老是注意手段的人，必然會(huì)忘了他的目的。甚至一些有名的演奏家也犯這個(gè)毛病，不過(guò)程度高一些而已。

10 . 永遠(yuǎn)選擇生活。

公文寫作函 篇2

標(biāo)題：提高自考公文寫作的技巧與方法

在現(xiàn)代社會(huì)，隨著自考的普及，越來(lái)越多的人選擇了自考作為提升個(gè)人能力和增加就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的途徑。而在自考過(guò)程中，公文寫作作為一門重要的學(xué)科，對(duì)于考生的成績(jī)起著至關(guān)重要的作用。因此，提高自考公文寫作的技巧與方法顯得尤為重要。本文將從使用語(yǔ)言的技巧、結(jié)構(gòu)和格式的優(yōu)化以及規(guī)范寫作習(xí)慣三個(gè)方面，論述提高自考公文寫作的有效方法。

首先，使用語(yǔ)言的技巧是提高自考公文寫作的關(guān)鍵。一篇好的公文需要具有清晰、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練的特點(diǎn)。首先，要注意掌握正確的語(yǔ)言表達(dá)方式，合理使用各種語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和句式，使文章表達(dá)流暢自然。其次，選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯和措辭，避免使用含糊不清或過(guò)于復(fù)雜的詞語(yǔ)，使讀者在閱讀過(guò)程中能夠準(zhǔn)確理解文章的意思。此外，盡量避免冗長(zhǎng)的修辭和繁復(fù)的長(zhǎng)句，采用簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)方式，提高文章的可讀性和閱讀流暢性。

其次，結(jié)構(gòu)和格式的優(yōu)化也是公文寫作中需要注意的重要環(huán)節(jié)。首先，要合理劃分段落，使每一段圍繞一個(gè)中心思想展開，保證思路清晰，邏輯嚴(yán)密。其次，要注意開頭和結(jié)尾的寫作，開頭需要引人入勝，吸引讀者的興趣，結(jié)尾要簡(jiǎn)明扼要地總結(jié)全文，給人以深刻的印象。此外，對(duì)于公文特有的格式要求，如標(biāo)題、編號(hào)、正文、落款等，要嚴(yán)格遵守規(guī)定，杜絕格式錯(cuò)誤，保證文檔的正式性和規(guī)范性。

最后，規(guī)范寫作習(xí)慣是提高自考公文寫作的基礎(chǔ)。規(guī)范寫作習(xí)慣不僅包括語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性，還包括書寫規(guī)范、用詞得體、邏輯清晰等方面。首先，要注意文章的條理性，合理組織文章結(jié)構(gòu)，明確主題，有頭有尾，條理清晰。其次，要準(zhǔn)確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不僅可以增加文章的易讀性，還能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖。此外，要避免使用口語(yǔ)化的表達(dá)方式，要以正式、規(guī)范的語(yǔ)言書寫，杜絕錯(cuò)別字和書寫錯(cuò)誤。

總之，提高自考公文寫作的技巧與方法需要注重語(yǔ)言的運(yùn)用、結(jié)構(gòu)和格式的優(yōu)化以及規(guī)范寫作習(xí)慣的培養(yǎng)。只有通過(guò)不斷的練習(xí)和積累，我們才能在自考公文寫作中脫穎而出，取得好成績(jī)。希望通過(guò)本文的介紹，能夠給正在備考自考公文寫作的考生提供一些參考和借鑒，使他們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中更加得心應(yīng)手。

公文寫作函 篇3

衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管公文寫作

在日常生活中，衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管公文的寫作是非常關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。一篇好的公文，不僅能夠?qū)τ谛l(wèi)生監(jiān)管工作起到很好地指導(dǎo)作用，還能夠讓大眾更好地理解并認(rèn)同衛(wèi)生效果，從而提高衛(wèi)生監(jiān)督工作的效率和質(zhì)量。本文將從衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管的意義出發(fā)，探討衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管公文的寫作要點(diǎn)、流程和實(shí)例。

一、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管的意義

衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管是指衛(wèi)生部門對(duì)于公共場(chǎng)所、學(xué)校、機(jī)構(gòu)和家庭衛(wèi)生等方面進(jìn)行檢查、監(jiān)督和管理的工作。這項(xiàng)工作對(duì)于保障人民群眾的身體健康具有重要意義。衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管的合理有效，能夠起到以下幾個(gè)方面的作用：

1. 保障人民身體健康

衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管的目的在于保護(hù)人民的身體健康，確保公共場(chǎng)所、學(xué)校、機(jī)構(gòu)和家庭衛(wèi)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，減少疾病的傳播和流行。同時(shí)，衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管還能發(fā)現(xiàn)和制止惡意經(jīng)營(yíng)行為，維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益。

2. 促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定

衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管的工作不僅僅是檢查和管理，還包括對(duì)于提高居民衛(wèi)生意識(shí)、普及衛(wèi)生知識(shí)的宣傳和教育。這些措施能夠促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，降低社會(huì)治安事件和事故的發(fā)生率。

3. 促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展

透過(guò)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管，衛(wèi)生部門能夠更好地了解人民的衛(wèi)生狀況和需求，及時(shí)調(diào)整和完善政策、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，為人民群眾帶來(lái)更多優(yōu)質(zhì)的衛(wèi)生服務(wù)。

二、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管公文寫作的流程和要點(diǎn)

衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管公文的寫作流程通常由以下幾個(gè)步驟構(gòu)成：確定寫作目的和主題，收集相關(guān)材料和資料，組織信息和內(nèi)容，分析和解決問(wèn)題，撰寫公文草稿，修改和審定公文，最終發(fā)放傳達(dá)。

在具體寫作過(guò)程中，以下幾個(gè)方面的要點(diǎn)也是非常重要的：

1. 全面準(zhǔn)確收集信息材料

作為一份衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管公文，其最基本要求就是客觀真實(shí)，全面準(zhǔn)確。因此，在撰寫公文之前，需要認(rèn)真收集相關(guān)材料和資料，包括監(jiān)督對(duì)象的基本信息、衛(wèi)生狀況評(píng)估和專家意見(jiàn)等多方面的內(nèi)容。

2. 突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵內(nèi)容

在組織信息和內(nèi)容時(shí)，需要結(jié)合實(shí)際情況，突出衛(wèi)生監(jiān)管的重點(diǎn)和最關(guān)鍵的內(nèi)容，比如，違反衛(wèi)生規(guī)定的具體行為、原因和后果等方面。此外，對(duì)于一些特別重要的問(wèn)題，也要通過(guò)加粗、下劃線等方式，強(qiáng)調(diào)其重要性。

3. 合理運(yùn)用語(yǔ)言和格式

語(yǔ)言和格式的規(guī)范也是衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管公文寫作的重要要點(diǎn)。這里的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)明清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，杜絕廢話、套話和口頭語(yǔ)重復(fù)。而格式則需要符合規(guī)范，包括頁(yè)碼、標(biāo)題、摘要、正文、附件等內(nèi)容。

4. 撰寫的時(shí)候要注意語(yǔ)氣

衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管公文需要表述的是檢查的結(jié)果，所以要用筆者為主語(yǔ)，不能出現(xiàn)斜杠式的語(yǔ)言，而且還要注意語(yǔ)氣，避免過(guò)于苛責(zé)或過(guò)于寬容。寫作時(shí)必須嚴(yán)格區(qū)分不同情況，不同情況需要采用不同的語(yǔ)氣。

三、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管公文寫作實(shí)例

尊敬的甲公司：

貴公司位于XX市X區(qū)，作為一家高新科技企業(yè)，您們的衛(wèi)生管理工作較為關(guān)鍵。經(jīng)我局的檢查發(fā)現(xiàn)，貴公司在衛(wèi)生方面存在以下問(wèn)題：

1. 搭建不合理的生產(chǎn)流水線

經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)檢查，貴公司生產(chǎn)車間的生產(chǎn)流水線布局紊亂，設(shè)備的使用雜亂無(wú)序，導(dǎo)致員工容易受到工件、工具的傷害，安全性很不穩(wěn)定，應(yīng)盡快改善。

2. 食堂衛(wèi)生管理體系不健全

食堂的污染和室內(nèi)空氣質(zhì)量不佳，且食材管理缺失嚴(yán)重，未能落實(shí)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。這嚴(yán)重影響了食品的安全性和企業(yè)的信譽(yù)，應(yīng)盡快作出整改。

3. 員工個(gè)人衛(wèi)生管理差

貴公司不少員工存在衛(wèi)生知識(shí)缺乏的情況，不注意個(gè)人衛(wèi)生，如未做好消毒、洗手等基本衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。因此，如何增強(qiáng)員工衛(wèi)生意識(shí)和及時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，提高員工的衛(wèi)生素養(yǎng)，是當(dāng)前需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題。

以上問(wèn)題給予一個(gè)限時(shí)整改通知如下：

一、針對(duì)車間生產(chǎn)流水線設(shè)置不合理情況和設(shè)備使用不當(dāng)問(wèn)題，貴公司應(yīng)制定合理的生產(chǎn)流水線，讓設(shè)備設(shè)置符合標(biāo)準(zhǔn)，各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化率應(yīng)達(dá)到80%以上，并且應(yīng)加強(qiáng)員工的安全培訓(xùn)，增加宣傳和教育。

二、貴公司的食堂應(yīng)嚴(yán)格遵守相關(guān)食品安全法律法規(guī)和健康標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)增加食品的種類及質(zhì)量，改善食堂空氣質(zhì)量，要求官方檢查食品安全出具證明。

三、針對(duì)員工個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)問(wèn)題，貴公司應(yīng)加強(qiáng)員工衛(wèi)生知識(shí)和培訓(xùn)，加強(qiáng)員工個(gè)人衛(wèi)生管理工作，教育員工做好個(gè)人衛(wèi)生，科學(xué)處理好環(huán)境清潔工作。

請(qǐng)貴公司高度重視此次監(jiān)督檢查結(jié)果，整改到位，若監(jiān)督不到位，將面臨行政執(zhí)法處罰。謝謝！

如上所述，在衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管公文寫作中，準(zhǔn)確全面地表達(dá)監(jiān)管信息非常重要。衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管旨在保障公眾健康，這個(gè)時(shí)候，公文質(zhì)量的好壞就是關(guān)系到民生問(wèn)題的質(zhì)量。在寫作時(shí)遵循正確流程和正確方法能夠加強(qiáng)監(jiān)管，并且提高了衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管的工作效果。

公文寫作函 篇4

事務(wù)公文寫作

在現(xiàn)代社會(huì)生活中，事務(wù)公文的寫作已經(jīng)成為了一項(xiàng)非常重要的技能和能力。無(wú)論是在政府機(jī)關(guān)還是在企事業(yè)單位，都需要頻繁使用公文進(jìn)行交流與溝通。事務(wù)公文的寫作要求條理清晰、語(yǔ)言準(zhǔn)確、內(nèi)容詳盡，并且要符合公文的格式要求。下面我將就事務(wù)公文寫作這一主題展開詳細(xì)的闡述。

一、事務(wù)公文的定義和特點(diǎn)

事務(wù)公文是指用來(lái)進(jìn)行官方交流和記錄行政事務(wù)的書面文件。它具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1. 正式性：事務(wù)公文是正式文件，代表了組織或機(jī)構(gòu)的形象和權(quán)威。

2. 具體性：事務(wù)公文需要詳細(xì)地?cái)⑹鍪聦?shí)、表達(dá)觀點(diǎn)和要求。

3. 結(jié)構(gòu)性：事務(wù)公文要按照一定的結(jié)構(gòu)和格式進(jìn)行寫作，包括標(biāo)題、主題、正文、落款等。

4. 規(guī)范性：事務(wù)公文需要符合一定的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，如格式要求、用詞規(guī)范、語(yǔ)法準(zhǔn)確等。

二、事務(wù)公文的寫作步驟

1. 確定寫作目的和對(duì)象：在寫事務(wù)公文之前，首先需要明確寫作的目的和對(duì)象。明確了寫作目的和對(duì)象之后，才能更好地確定寫作的內(nèi)容和表達(dá)方式。

2. 收集相關(guān)資料和信息：在寫事務(wù)公文時(shí)，需要收集相關(guān)的資料和信息，以便準(zhǔn)確地?cái)⑹鍪聦?shí)、陳述觀點(diǎn)和要求。這包括收集相關(guān)文件、了解相關(guān)政策和規(guī)定等。

3. 制定寫作計(jì)劃：在收集完資料和信息之后，需要制定寫作計(jì)劃。寫作計(jì)劃包括寫作的時(shí)間安排、內(nèi)容安排和結(jié)構(gòu)安排等。制定寫作計(jì)劃可以使寫作工作更有條理和效率。

4. 進(jìn)行頭腦風(fēng)暴和構(gòu)思：在開始寫作之前，可以進(jìn)行頭腦風(fēng)暴和構(gòu)思。頭腦風(fēng)暴和構(gòu)思可以激發(fā)思維，提供寫作的素材和思路。

5. 撰寫事務(wù)公文的正文：在撰寫正文時(shí)，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和明確性。用詞要簡(jiǎn)練、明確，句子要通順、流暢。重點(diǎn)是詳細(xì)地?cái)⑹鍪聦?shí)、表達(dá)觀點(diǎn)和要求。

6. 進(jìn)行修改和修訂：在完成初稿之后，需要進(jìn)行修改和修訂。修改和修訂是檢查和改進(jìn)文章的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，可以提高文章的質(zhì)量。

7. 完善公文的格式和結(jié)構(gòu)：完成正文之后，需要完善公文的格式和結(jié)構(gòu)，包括標(biāo)題、主題、正文、落款等。要注意符合公文的格式和要求。

三、事務(wù)公文寫作的技巧

1. 簡(jiǎn)練明了：事務(wù)公文要求用詞簡(jiǎn)練、明了，句子通順、流暢。不要使用冗長(zhǎng)、繁瑣的詞句，以免使讀者產(chǎn)生困惑。

2. 重點(diǎn)突出：在事務(wù)公文中，要將重點(diǎn)信息突出，通過(guò)加粗、下劃線、高亮等方式使其更加明顯，以便讀者更好地理解和把握重點(diǎn)。

3. 數(shù)據(jù)準(zhǔn)確：事務(wù)公文中的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無(wú)誤，需要進(jìn)行核實(shí)和證實(shí)。使用的數(shù)據(jù)應(yīng)該出自可靠的來(lái)源，并且要注意統(tǒng)一單位和格式。

4. 避免主觀色彩：事務(wù)公文要求客觀、中立，不帶有個(gè)人偏見(jiàn)和主觀色彩。要避免使用帶有情感和感受的詞語(yǔ)，以免給讀者造成誤導(dǎo)。

5. 注意格式規(guī)范：事務(wù)公文的格式要求非常嚴(yán)格，包括標(biāo)題、主題、正文、落款等。要仔細(xì)閱讀和遵守相關(guān)的格式要求，確保公文的規(guī)范性。

總之，事務(wù)公文寫作是一項(xiàng)需要認(rèn)真對(duì)待和不斷提高的技能。通過(guò)合理的寫作步驟和技巧，我們可以提高事務(wù)公文的質(zhì)量，使其更加符合實(shí)際需求和要求。

公文寫作函 篇5

公文應(yīng)用寫作

作為一名現(xiàn)代人，我們經(jīng)常會(huì)與各種各樣的公文打交道，無(wú)論是工作還是生活中。掌握公文應(yīng)用寫作技巧是非常重要的，因?yàn)橐黄玫墓哪軌蚯逦髁说貍鬟_(dá)信息，提高工作效率。本文將詳細(xì)介紹公文應(yīng)用寫作的重要性，并提供一些實(shí)用的技巧，幫助讀者在寫作公文時(shí)能夠更加準(zhǔn)確、規(guī)范和生動(dòng)。

首先，公文應(yīng)用寫作的重要性不可忽視。公文作為一種官方或正式的文件，通常用于傳達(dá)政府機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位之間的信息或決策。一份好的公文應(yīng)該具備準(zhǔn)確、清晰、簡(jiǎn)練的特點(diǎn)，這樣才能讓讀者快速理解和準(zhǔn)確執(zhí)行。此外，公文還需要具備一定的規(guī)范性，以確保信息的傳遞和執(zhí)行的一致性。如果公文寫作不當(dāng)，可能導(dǎo)致信息不完整、歧義、執(zhí)行效果低下等問(wèn)題，影響工作效率和組織形象。

接下來(lái)，我們來(lái)介紹一些公文應(yīng)用寫作的實(shí)用技巧。首先，要準(zhǔn)確表達(dá)信息。公文作為一種正式文體，要求表達(dá)思想清晰、語(yǔ)言準(zhǔn)確。在撰寫公文時(shí)，應(yīng)使用準(zhǔn)確的詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，避免使用模糊、含糊不清的詞語(yǔ)。另外，要注重邏輯和條理性，讓信息的傳遞更加有條不紊，讀者能夠迅速理解。其次，要注意排版和格式規(guī)范。公文通常有一定的格式要求，包括標(biāo)題、正文、附件等內(nèi)容，要保持一致性和規(guī)范性。此外，還應(yīng)注意字體、字號(hào)、段落等細(xì)節(jié)，以提高公文的美觀度和可讀性。

公文應(yīng)用寫作需要具備生動(dòng)性，以提高讀者的閱讀興趣和記憶效果。雖然公文通常是正式的文件，但我們可以通過(guò)一些技巧來(lái)增加其生動(dòng)性。首先，可以運(yùn)用一些生動(dòng)的形象比喻或例子，來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。例如，如果需要寫一份通知公文，可以使用一個(gè)生動(dòng)的例子來(lái)解釋通知的目的和重要性。其次，可以適當(dāng)使用一些修辭手法，如排比、對(duì)比等，來(lái)增強(qiáng)公文的表達(dá)力。此外，還可以使用一些簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，避免使用冗長(zhǎng)的句子和復(fù)雜的詞匯，以提高公文的可讀性。

綜上所述，公文應(yīng)用寫作是一項(xiàng)重要的技能，對(duì)于提高工作效率和傳達(dá)信息起著重要作用。要想寫好公文，我們需要準(zhǔn)確表達(dá)信息、注意排版格式、增加生動(dòng)性等。希望本文的介紹能夠?qū)ψx者在實(shí)際寫作中能夠有所幫助，使公文更加準(zhǔn)確、規(guī)范和生動(dòng)。

函公文寫作錦集

閣下閱讀小編細(xì)心整理的“函公文寫作”，或許將為您帶來(lái)嶄新的思維啟發(fā)，請(qǐng)務(wù)必認(rèn)真閱讀完本文。在當(dāng)今工作環(huán)境中，文檔處理技能是一項(xiàng)不可或缺的技能。當(dāng)我們遇到寫作難題時(shí)，可以參考范文，通過(guò)熟悉不同的寫作結(jié)構(gòu)，我們可以更好地理解其他作家的作品。

函公文寫作 篇1

消防公文寫作：加強(qiáng)火災(zāi)防控，共同守護(hù)安全家園

尊敬的各位業(yè)主：

近年來(lái)，由于火災(zāi)事故頻發(fā)，給社會(huì)和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了嚴(yán)重威脅。為了進(jìn)一步加強(qiáng)火災(zāi)的防控工作，確保安全家園的建設(shè)，我們特發(fā)出此公文，呼吁廣大業(yè)主共同行動(dòng)起來(lái)，共同守護(hù)我們的安全家園。

一、加強(qiáng)火災(zāi)防控知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳

火災(zāi)防控知識(shí)的學(xué)習(xí)是每個(gè)業(yè)主的基本職責(zé)。我們建議廣大業(yè)主積極參加各類火災(zāi)防控知識(shí)培訓(xùn)，并將所學(xué)知識(shí)宣傳給家人和周圍的人。此外，我們將組織開展各類消防演習(xí)和宣傳活動(dòng)，以提高業(yè)主的火災(zāi)防護(hù)意識(shí)和應(yīng)急處理能力。

二、完善消防設(shè)施，確?；馂?zāi)預(yù)防措施的有效實(shí)施

火災(zāi)預(yù)防是最重要的一環(huán)。本小區(qū)將加強(qiáng)消防設(shè)施的建設(shè)和維護(hù)，確保疏散通道通暢，消防栓可用，火災(zāi)報(bào)警器正常等。同時(shí)，我們也將加強(qiáng)日常巡查制度，消除各類火災(zāi)隱患，確?；馂?zāi)預(yù)防措施的有效實(shí)施。若發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，請(qǐng)及時(shí)向物業(yè)報(bào)告，并配合物業(yè)進(jìn)行處理。

三、加大對(duì)火災(zāi)責(zé)任追究力度，形成強(qiáng)大的震懾力

火災(zāi)若造成人員傷亡或財(cái)產(chǎn)損失，將依法追究相關(guān)責(zé)任人的法律責(zé)任。為了加大火災(zāi)責(zé)任追究力度，本小區(qū)將成立火災(zāi)調(diào)查小組，對(duì)每起火災(zāi)事件進(jìn)行嚴(yán)肅調(diào)查，并按照相關(guān)的法律法規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

四、發(fā)揚(yáng)鄰里互助精神，形成火災(zāi)防控合力

火災(zāi)防控需要全體業(yè)主的共同參與和努力。我們呼吁廣大業(yè)主發(fā)揚(yáng)鄰里互助精神，相互關(guān)心，相互支持，在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠相互提供幫助和支持。

五、全力保障火災(zāi)防控設(shè)備和物資的供應(yīng)

為了保障火災(zāi)防控設(shè)備和物資的供應(yīng)，本小區(qū)將加強(qiáng)與消防部門和相關(guān)供應(yīng)商的合作，確保設(shè)備和物資的及時(shí)配備和更新，以提高火災(zāi)防控的水平。

各位業(yè)主，火災(zāi)防控是一項(xiàng)長(zhǎng)期而緊急的工作，需要我們的共同努力。請(qǐng)廣大業(yè)主務(wù)必認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的嚴(yán)重性，積極參與到火災(zāi)防控工作中來(lái)。希望通過(guò)我們的共同努力，可以減少火災(zāi)事故的發(fā)生，守護(hù)我們的安全家園。

特此通知。

衷心祝愿大家生活愉快，身體健康！

【地方】物業(yè)管理處

【日期】年月日

函公文寫作 篇2

1、公文的標(biāo)題中除_________________名稱加書名號(hào)外，一般不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2、公文的發(fā)文字號(hào)一般包括_____________、_____________和該年度發(fā)文序號(hào)。

3、宣布施行重大強(qiáng)制性行政措施，要用_____________________。

4、對(duì)重要問(wèn)題提出見(jiàn)解和處理辦法，要用___________________。

5、按內(nèi)容和發(fā)文目的分，函的種類有四種：_________、________、請(qǐng)批函和答復(fù)函。

6、聯(lián)合行文的發(fā)文時(shí)間，以____________________為準(zhǔn)。

7、請(qǐng)示一般只寫一個(gè)主送機(jī)關(guān)，如需同時(shí)送其它機(jī)關(guān)，應(yīng)當(dāng)用_______________。

8、會(huì)議紀(jì)要主體的寫法有三種：_____________、_______________和摘錄式。

9、計(jì)劃的正文內(nèi)容應(yīng)包括目標(biāo)、____________和____________。

10、發(fā)布性通知中，凡發(fā)布____________________________________的文件用轉(zhuǎn)發(fā)，發(fā)布______________________的文件用批轉(zhuǎn)。

11、公文主題詞一般不超過(guò)5個(gè)，其標(biāo)引順序是_______________________。

函公文寫作 篇3

一、行政公文管理和制發(fā)的責(zé)任單位

公司總經(jīng)理辦公室是本公司公文處理的管理部門，對(duì)各職能管理處室起草的以公司名義制發(fā)的上行、下行和平行公文進(jìn)行審核和管理，從政策、格式、行文規(guī)則上把關(guān)。未經(jīng)總經(jīng)理辦公室審核登記，任何車間和處室均無(wú)資格以公司名義制發(fā)公文，沒(méi)有法定效力。

二、公文格式

1、公文標(biāo)題中除法規(guī)、規(guī)章制度類名稱加書名號(hào)外，一般不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2、公文如有附件，應(yīng)當(dāng)注明附件順序和名稱。寫在正文之下，成文日期之上。

3、公文除“會(huì)議紀(jì)要”以外，都應(yīng)加蓋印章。

4、成文日期以負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期為準(zhǔn)。

三、發(fā)文辦理

發(fā)文辦理是指公司名義制度公文的全過(guò)程，即：

草擬→本處室負(fù)責(zé)人簽字→會(huì)簽→審核→簽發(fā)→登記、批發(fā)文字號(hào)→打字→校對(duì)→繕印→用印→登記、分發(fā)

※必須明確的幾個(gè)問(wèn)題：

1.引用公文應(yīng)先引標(biāo)題，后引發(fā)文字號(hào)

2.公文結(jié)構(gòu)層次序數(shù)

3.應(yīng)當(dāng)適用國(guó)家法定計(jì)量單位

4、公文中的數(shù)字

5、擬制公文

6、裝訂要求

7、公文的版面要求

公文寫作請(qǐng)示的格式及范文 第5篇

大學(xué)生安全教育

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立和市場(chǎng)主體的多元化、橫向化，社會(huì)關(guān)系的復(fù)雜化，特別是隨著教育體制改革的發(fā)展和深化，大學(xué)生畢業(yè)由原來(lái)的國(guó)家統(tǒng)分統(tǒng)配向自主擇業(yè)的轉(zhuǎn)化，大學(xué)生如何安全平穩(wěn)地走向社會(huì)和適應(yīng)社會(huì)，并在社會(huì)中生根開花，有所作為，成為一個(gè)保重自己，貢獻(xiàn)社會(huì)的有用之才，有必要從不同的角度對(duì)安全教育加以探討。

一、對(duì)大學(xué)生安全教育的必要性

第一、安全教育是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下加強(qiáng)安全防范的需要。競(jìng)爭(zhēng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的突出特點(diǎn)。商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，眾多的商品生產(chǎn)者和服務(wù)者進(jìn)行著尖銳復(fù)雜的競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)情的。社會(huì)沒(méi)有鐵飯碗，沒(méi)有大鍋飯，沒(méi)有保護(hù)傘。適者生存，優(yōu)勝劣汰是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的客觀必然。通行著競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，迫使每個(gè)市場(chǎng)主體面臨成功與失敗的雙重選擇。競(jìng)爭(zhēng)也帶來(lái)另一個(gè)問(wèn)題，就是隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，經(jīng)濟(jì)欺詐事件多有發(fā)生，且有愈演愈烈的趨勢(shì)。假冒偽劣產(chǎn)品充斥市場(chǎng)，冒用他人注冊(cè)商標(biāo)屢見(jiàn)不鮮。面對(duì)著琳瑯滿目、精彩紛呈而又足以令人眼花繚亂的商品和服務(wù)項(xiàng)目，消費(fèi)者往往不知所措，這給少數(shù)不法經(jīng)營(yíng)者實(shí)施欺詐行為以可乘之機(jī)。欺詐行為擾亂了社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序，損害了廣大消費(fèi)者，守法的商品經(jīng)營(yíng)者的合法權(quán)益。為了保證社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，推進(jìn)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程，我們?cè)趯?duì)欺詐行為采取有力措施打擊的同時(shí)，應(yīng)采取法律措施加強(qiáng)防范，增強(qiáng)防范欺詐的意識(shí)，與各類欺詐行為進(jìn)行斗爭(zhēng)。另一方面，市場(chǎng)主體自身也應(yīng)遵循誠(chéng)實(shí)信用的原則，守法經(jīng)營(yíng)，不進(jìn)行欺詐的違法犯罪活動(dòng)。作為在校大學(xué)生，他們將走向社會(huì)，參與市場(chǎng)大循環(huán)，融入到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的熔爐里，學(xué)校應(yīng)對(duì)其進(jìn)行安全防范教育，教育他們同欺詐行為斗爭(zhēng)，使自己的合法權(quán)益得到保護(hù)，同時(shí)教育大學(xué)生在將來(lái)的工作中應(yīng)當(dāng)做到以誠(chéng)待客，以贏得廣大消費(fèi)者的信任。

第二、安全教育是學(xué)生走向社會(huì)的基礎(chǔ)性工作，它具有輻射作用。學(xué)生在學(xué)校首先應(yīng)學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，多學(xué)知識(shí)，一專多能，多專多能，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)新能力和危機(jī)意識(shí)，參與社會(huì)活動(dòng)的能力和競(jìng)爭(zhēng)能力，為將來(lái)走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)提供了一個(gè)比計(jì)劃經(jīng)濟(jì)更為復(fù)雜和多變的廣闊空間。在這個(gè)空間里，充滿生機(jī)和活力，讓擁有知識(shí)的人大有用武之地，但也充滿了陷阱和艱辛，這不得不讓我們大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)會(huì)安全防范，多一個(gè)心眼多一份安全。再加上隨著大鍋飯的砸碎，隨著“整體利益”的退位，“個(gè)人利益”正在走向市場(chǎng)，走向社會(huì)。競(jìng)爭(zhēng)已成為每一個(gè)中國(guó)人求得生存的必要手段，一種全新的價(jià)值觀念正被越來(lái)越多的人們所接受，那就是：“優(yōu)勝劣敗，適者生存”。人們應(yīng)認(rèn)識(shí)到“形勢(shì)比人強(qiáng)”的真正含義，市場(chǎng)是不斷變化的，人們的素質(zhì)應(yīng)跟得上社會(huì)發(fā)展的要求，應(yīng)懂得尊重市場(chǎng)的變化，用新眼光新方法去處理面臨的新問(wèn)題，才能擺脫被動(dòng)誤打的境地，才不至于被淘汰。因此，如何學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)和求得生存，學(xué)會(huì)安全進(jìn)入社會(huì)，安全渡過(guò)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的檢驗(yàn)和鍛煉的教育也成了學(xué)校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育的基礎(chǔ)性工作。只有實(shí)施這方面的安全教育，才能使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任感和使命感，才能使學(xué)生有所準(zhǔn)備，迎接市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)。另外，大學(xué)生在社會(huì)中的地位和作用也決定了大學(xué)生的安全意識(shí)和行為會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生廣泛的影響，對(duì)社會(huì)具有輻射作用，推動(dòng)著全社會(huì)安全觀念的形成。

第三，安全教育是法律對(duì)公民的基本要求，也是公民維護(hù)自身合法權(quán)益，做一個(gè)合格公民的基本素質(zhì)之一。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，是當(dāng)代中國(guó)社會(huì)環(huán)境的一個(gè)最大最深刻的變化。它對(duì)人的素質(zhì)提出了更高的綜合性的要求，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本身就是法治經(jīng)濟(jì)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必須有完備的法制來(lái)規(guī)范和保障。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)等價(jià)交換，平等競(jìng)爭(zhēng);強(qiáng)調(diào)個(gè)人自由，人人平等;強(qiáng)調(diào)各盡其力，各顯神通;強(qiáng)調(diào)主體間進(jìn)行交往要加強(qiáng)安全防范意識(shí)。人們要善于用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益，要樹立自己的社會(huì)公德意識(shí)，不做損人利己的事，要尊重他人、格守信用，遵守公共秩序，維護(hù)社會(huì)公德，講究公共衛(wèi)生，遵守職業(yè)道德，增強(qiáng)自己的保健意識(shí)，注重心理健康。大學(xué)生作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要力量，只有單一的專業(yè)知識(shí)是不夠的，必須完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大知識(shí)面，既懂書本的，也懂社會(huì)的，才能增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。我們要由原來(lái)的偏重智育和學(xué)歷文憑的應(yīng)試教育轉(zhuǎn)變?yōu)樗刭|(zhì)教育，全面提高大學(xué)生的人格素質(zhì)、精神素質(zhì)，道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、健康素質(zhì)和安全防范意識(shí)，提高大學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，使大學(xué)生成為一個(gè)合格的公民。

公文寫作請(qǐng)示的格式及范文 第6篇

一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，人生當(dāng)中，很多東西可以失而復(fù)得，但有一樣不可以，那就是時(shí)間。時(shí)光荏苒，有如白駒過(guò)隙轉(zhuǎn)瞬即逝，四年的本科生活馬上就要和我揮手作別，回顧大學(xué)四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然有很多不舍與留戀，但是同樣也得到了很多寶貴的東西，用一句話來(lái)形容就是：以失敗為奠基石，以挫折為新起點(diǎn)，向著目標(biāo)靠攏，向著成功挺進(jìn)。具體總結(jié)如下：

一、追求思想進(jìn)步，時(shí)刻向黨靠攏

四年來(lái)，我一直在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，以“失敗乃成功之母”為座右銘，秉著“力爭(zhēng)上游”的信念，努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷地充實(shí)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以彌補(bǔ)自身的不足。思想上，我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)^v^，積極要求進(jìn)步，剛?cè)雽W(xué)時(shí)就遞交了入黨申請(qǐng)書，雖然沒(méi)有成為第一、二批的入黨積極分子，但是我并沒(méi)有放棄，仍然不斷地向黨組織靠攏，不斷堅(jiān)定政治信念，并認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟黨的理論知識(shí)，踐行科學(xué)發(fā)展觀，樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，終于在__年12月我光榮地加入了中國(guó)^v^，并榮獲了學(xué)校__年度的“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號(hào)。身為一名學(xué)生黨員，我時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的各項(xiàng)基本理論、路線、方針和政策，不僅在行動(dòng)上入黨，在思想上也緊跟黨的步伐，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注身邊小事，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。對(duì)于黨組織交給的每一項(xiàng)任務(wù)，如每月定時(shí)交上來(lái)的入黨積極分子和重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象所撰寫的思想?yún)R報(bào)的批改工作、每期的入黨積極分子和重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象的考察與培養(yǎng)工作等，我都認(rèn)真按時(shí)的去完成。此外，我還努力提高自身素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，自覺(jué)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，銘記“致知于行”的校訓(xùn)并將其進(jìn)行到底。

二、致知于行，學(xué)以致用

學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦，敢于鉆研，對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)牢固扎實(shí)，大一至大三學(xué)年成績(jī)穩(wěn)居專業(yè)第一，大四學(xué)年保持在班級(jí)第二。我的專業(yè)是復(fù)合材料與工程，之所以選擇材料專業(yè)主要在于看到了它這幾年的發(fā)展，我發(fā)現(xiàn)材料專業(yè)是一個(gè)很有潛力、也很有魅力的專業(yè)，其中復(fù)合材料更是“集眾材料之所長(zhǎng)”的一類材料。通過(guò)這四年的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)自己和復(fù)合材料很投緣，我喜歡它的“取長(zhǎng)補(bǔ)短”，喜歡它的“可設(shè)計(jì)性”，喜歡它的“結(jié)構(gòu)與材料的統(tǒng)一性”，并希望有一天成為一個(gè)小有成就的復(fù)合材料專家。

大學(xué)是豐富多彩的，同時(shí)也具有多重誘惑，雖然我會(huì)被五花八門的課余生活所困擾，但是在學(xué)業(yè)上的功夫始終沒(méi)有放松。更沒(méi)有因?yàn)榕紶栆淮蔚暮贸煽?jī)而沾沾自喜，洋洋自得。我知道分?jǐn)?shù)并不能代表一切，校訓(xùn)不斷教導(dǎo)我們要“致知于行”，即我們學(xué)知識(shí)是需要學(xué)以致用，應(yīng)用于生活之中，有一句名言說(shuō)得好，“知識(shí)來(lái)源于生活，也將應(yīng)用于生活”，應(yīng)用得好才說(shuō)明我們學(xué)的好，真正的學(xué)有所成。

平日里，十分注重拓寬自己的專業(yè)知識(shí)，優(yōu)化自已的知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)自己科研思維和實(shí)踐能力以及全方位思考的能力。我經(jīng)常與老師和同學(xué)探討一些邊緣學(xué)科的知識(shí)，來(lái)激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣并增強(qiáng)自己的自學(xué)能力。一方面，認(rèn)真學(xué)好每一門專業(yè)基礎(chǔ)課，刻苦鉆研，打下了扎實(shí)的基礎(chǔ);另一方面，關(guān)注本專業(yè)在社會(huì)中的走向和好的設(shè)計(jì)方案，查閱了大量的資料，并虛心向院里老師生請(qǐng)教，拓展了專業(yè)知識(shí)面。

憑借著持之以恒的毅力和牢固扎實(shí)的基本功，我先后獲得了__/__、__/__、__/__和__/__學(xué)年的優(yōu)秀學(xué)業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，__/__、__/__學(xué)年綜合素質(zhì)一等獎(jiǎng)學(xué)金、__/20__學(xué)年綜合素質(zhì)二等獎(jiǎng)學(xué)金，__/__學(xué)年科技創(chuàng)新模塊獎(jiǎng)學(xué)金和20__/20__學(xué)年人文素質(zhì)模塊獎(jiǎng)學(xué)金。當(dāng)然榮獲獎(jiǎng)學(xué)金并不是我的最終目標(biāo)，相反，那只是我繼續(xù)前進(jìn)的又一個(gè)起點(diǎn)，我將以此不斷激勵(lì)自己更加地奮發(fā)圖強(qiáng)、努力拼搏。

同時(shí)，我也注重加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)，在大二上學(xué)期時(shí)順利通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)和全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)，在大二下學(xué)期是順利通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)。正因?yàn)槲业牟恍概Γ琠_年9月我獲得了推免生的資格，對(duì)于這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，我倍感珍惜，如今已保送至本校繼續(xù)就讀碩士研究生。

三、積極主動(dòng)負(fù)責(zé)，認(rèn)真服務(wù)同學(xué)

工作上，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，在班級(jí)中一絲不茍地完成老師和班干部交代的任務(wù)，在社團(tuán)里有條不紊地處理好自己地分內(nèi)工作，協(xié)助會(huì)長(zhǎng)管理好協(xié)會(huì)的各類大小事務(wù)。

在班內(nèi)競(jìng)選班干部雖然失敗了，但是我得到了課代表的職位，為了做好課代表的工作，我更加嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，全心全意為同學(xué)服務(wù)。工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠按時(shí)收發(fā)作業(yè)，積極配合老師工作，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助任課教師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解，為補(bǔ)課申請(qǐng)教室等。我覺(jué)得一座房子的骨架很重要，沒(méi)有它房子不可能立起來(lái)，但是每一塊磚頭的作用也是不可或缺的，它們起到了放風(fēng)擋雨的效果，更是這棟房子的一部分。班長(zhǎng)和團(tuán)支書就像是班級(jí)的骨架，而我的職位就像是磚頭，所以我雖然不能像班長(zhǎng)、團(tuán)支書一樣為班級(jí)的大局貢獻(xiàn)力量，但是我會(huì)把我的本職工作做到最好，通過(guò)我的不懈努力，我良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀的道德素養(yǎng)為自己贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)，是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。

在伊泓手工協(xié)會(huì)里我擔(dān)任的是副會(huì)長(zhǎng)的職務(wù)，主要職責(zé)是協(xié)助會(huì)長(zhǎng)管理和協(xié)調(diào)各個(gè)部門的工作并處理財(cái)務(wù)問(wèn)題。在任期間踏實(shí)肯干，曾和會(huì)長(zhǎng)帶領(lǐng)各會(huì)員一起組織了一次手工義賣活動(dòng)，然后把活動(dòng)所得資金全部無(wú)償捐獻(xiàn)給太原市的兒童聾啞學(xué)校。通過(guò)我們的辛勞工作，我們的成果也得到了學(xué)校的認(rèn)可，并于__年被評(píng)為了“中北大學(xué)十佳社團(tuán)”。當(dāng)然在為社團(tuán)奔波的同時(shí)，也鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力。

四、提高綜合能力，全面發(fā)展人才

生活中，我熱情開朗、勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人，并自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。我愛(ài)好廣泛，除了努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)以外，還經(jīng)常踴躍地參加院系舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，來(lái)豐富自己的課余生活，讓自己的大學(xué)生活更有意義，也為了努力把自己發(fā)展成為德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。__年11月獲得“手工大賽”一等獎(jiǎng)，__年12月獲得中北大學(xué)第三屆電腦文化節(jié)“聯(lián)想杯”Flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)優(yōu)秀獎(jiǎng)，__年12月參加紀(jì)念“一二?九”革命歌曲比賽獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)， __年5月參加?！按褐暋焙铣荣惖?。

我深知身體是革命的本錢，所以我每天都堅(jiān)持鍛煉身體，比如和舍友打上一個(gè)小時(shí)的羽毛球或者沿著體育場(chǎng)跑10圈，體育課成績(jī)良好。在科技創(chuàng)新方面我也力爭(zhēng)上游，積極參加力學(xué)競(jìng)賽等科技比賽，并于__年7月份，跟著專業(yè)老師研究“氯甲基聚砜羥基化”的課題。此外，我還積極參加學(xué)校組織的公益勞動(dòng)、愛(ài)心捐贈(zèng)等有意義的活動(dòng)，如__年5月向汶川地震后的災(zāi)區(qū)人民捐款捐物，__年4月向青海玉樹災(zāi)區(qū)人民捐款等。

我崇尚實(shí)踐出真知，積極的投身于社會(huì)實(shí)踐中，不斷提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力。__年我申請(qǐng)成為了一名大學(xué)生青年志愿者，我積極參與學(xué)校學(xué)院組織的各種志愿活動(dòng)，如迎接大一新生，在圖書館整理圖書等。__年暑假期間，我在家鄉(xiāng)的藝術(shù)學(xué)校參加社會(huì)實(shí)踐并取得了比較好的成績(jī)。__年4月份，參加了所在專業(yè)組織的去山西省太原市新華化工廠和晉林復(fù)合材料廠的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，并更創(chuàng)佳績(jī)。__年10月份，參加了所在專業(yè)組織的去連云港中復(fù)連眾復(fù)合材料集團(tuán)有限公司的畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，也有不錯(cuò)的收獲。通過(guò)這幾次的專業(yè)實(shí)習(xí)，在老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下，我對(duì)平時(shí)學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，為復(fù)合材料工藝、設(shè)備、模具的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下實(shí)踐基礎(chǔ)，也使我懂得了如何將理論與實(shí)際相結(jié)合，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)解決實(shí)際生產(chǎn)中遇到的問(wèn)題，積累經(jīng)驗(yàn)，感覺(jué)受益匪淺。相信這會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。

五、后記

“要成功就得奮斗，要奮斗就有失敗，但不奮斗永遠(yuǎn)也不會(huì)成功?！边@是我的人生信條。我用自己的信念與努力譜寫著絢麗的青春樂(lè)章。青春路上沒(méi)有驛站，面對(duì)鮮花和掌聲，依然邁著前行的步伐，一步一個(gè)腳印……相信在以后的日子，大學(xué)四年我最深的感悟是：每一名大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)“學(xué)習(xí)”和“積極”的心態(tài)，當(dāng)你用這樣的心態(tài)去學(xué)習(xí)工作鍛煉你的大學(xué)生活定是精彩的。我將會(huì)更加努力地提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，提高自己工作的能力，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)和不足，做一名更優(yōu)秀的新世紀(jì)大學(xué)生，在不久的將來(lái)為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

公文寫作請(qǐng)示的格式及范文 第7篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：你們好!

大家好!首先我要衷心的感謝在座的各位，為我這個(gè)大一新生提供了這樣一個(gè)舞臺(tái)，讓我能夠擁有展現(xiàn)自我風(fēng)采的機(jī)會(huì)!謝謝大家!(鞠躬)

我叫____，是__系__專業(yè)的學(xué)生，我競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)秘書部干事一職，雖然這只是學(xué)生會(huì)中最普通的職位，但我確十分重視這次競(jìng)選，因?yàn)檫@是我大學(xué)生涯中第一次學(xué)生活動(dòng)，我有信心贏得這個(gè)良好的開端。

我來(lái)自___學(xué)校，，曾經(jīng)獲得過(guò)_____獎(jiǎng)勵(lì)。在升入大學(xué)之前，我在班級(jí)里曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)________職務(wù)，我十分愿意而且也相信自己有能力勝任秘書部干部的職位。

秘書部是學(xué)生會(huì)中的重要部門，作為學(xué)生我們最重要的任務(wù)就是抓好學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)習(xí)包括兩個(gè)方面：一是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí);一是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。課堂上是我們專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的天堂，而學(xué)生會(huì)的鍛煉將成為我們實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)最好的舞臺(tái)!如果我能夠成功當(dāng)選秘書部干部職位，我將以全部的工作熱情和工作責(zé)任感投入到秘書部的工作中，為秘書部的發(fā)展，乃至整個(gè)學(xué)生會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己全部的力量。我將遵守秘書部的規(guī)章制度，履行秘書部成員的工作職責(zé)，把自己的全部智慧用于秘書部的活動(dòng)中。

在學(xué)生考勤檢查中一定做到嚴(yán)肅認(rèn)真、鐵面無(wú)私;積極參加部里組織的各種活動(dòng)，發(fā)揮自己在文藝方面和組織方面的特長(zhǎng)，使我們秘書部的活動(dòng)因我而更精彩;親自實(shí)踐并積極宣傳快速學(xué)習(xí)法，使科學(xué)的學(xué)習(xí)方法迅速為同學(xué)們所熟知，讓更多的同學(xué)從中受益;發(fā)揮自己的全部能力，爭(zhēng)取各方力量為秘書部更好發(fā)展提供資金和人力、物力方面的支持。加入秘書部，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。

我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我能擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)榈臒崆?，我的毅力，我?shí)事求是的工作態(tài)度! 對(duì)于第一次參加競(jìng)選的我來(lái)說(shuō)，成功與否不是最關(guān)鍵的，參與的過(guò)程已經(jīng)成為我大學(xué)生活的第一筆財(cái)富。我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。

但是，我絕不會(huì)回避失敗。不管結(jié)果如何，我都將遵守堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事的人生信條，請(qǐng)大家相信我能夠勝任此項(xiàng)工作，并把您手中珍貴的決定權(quán)留給我。

公文寫作請(qǐng)示的格式及范文 第8篇

將理論與實(shí)際結(jié)合，將課堂與職場(chǎng)結(jié)合，我期待已久的秘書實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，在為期兩周的實(shí)訓(xùn)中，在模擬的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了我們很多不足之處，發(fā)現(xiàn)自己所儲(chǔ)備的理論知識(shí)在實(shí)操過(guò)程中遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并完善自己的不足將是本次實(shí)訓(xùn)的重要收獲。

一、職場(chǎng)人生，職場(chǎng)微笑更具有美麗

一個(gè)微笑，能化干戈為玉帛，一個(gè)微笑，能使人職場(chǎng)上更具有魅力。老師以聽(tīng)音樂(lè)形式練習(xí)微笑，每位同學(xué)以不同的笑臉讓組員發(fā)現(xiàn)哪一個(gè)是最好看的笑容，并hold住笑容，加強(qiáng)訓(xùn)練，培養(yǎng)了秘書了內(nèi)在修養(yǎng)，樹立秘書更為職業(yè)的形象。

二、視頻訓(xùn)練，做好有準(zhǔn)備的頭腦

“機(jī)會(huì)往往只是青睞于又準(zhǔn)備的頭腦”實(shí)訓(xùn)期間通過(guò)對(duì)秘書資格考證四級(jí)、五級(jí)情景分析視頻的反復(fù)訓(xùn)練、討論、測(cè)試，從而加強(qiáng)了對(duì)秘書考證的認(rèn)識(shí)，此次的實(shí)訓(xùn)，是為了20xx年秘書考證做一個(gè)充分的準(zhǔn)備，堅(jiān)決“不裸考”不措手不及，不打無(wú)準(zhǔn)備的戰(zhàn)役，更重要的是，從視頻的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)秘書更為規(guī)范的工作行為、態(tài)度、工作環(huán)境等等，為往后的職業(yè)奠定基礎(chǔ)。

三、分組討論，團(tuán)隊(duì)合作更為重要

一個(gè)優(yōu)質(zhì)高效率的公司，期間也必定少不了一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。而在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，都會(huì)有性格迥異的，脾氣也會(huì)有暴躁的各種不同的隊(duì)員，正所謂“林子大了，什么鳥都會(huì)有”意見(jiàn)不合，誰(shuí)是誰(shuí)非，但總

會(huì)有些意見(jiàn)會(huì)被團(tuán)隊(duì)宣判為“死刑”，我們也必須以團(tuán)隊(duì)的利益，好處的最大處著想，有時(shí)不得不放棄自己的想法。若是眾人都反對(duì)我的想法，而我卻堅(jiān)定不移，此事是常遇問(wèn)題亦難做的問(wèn)題，一是只有不斷的拓寬自己各方面的知識(shí)領(lǐng)域，提高自己的各項(xiàng)能力。二是不帶大情緒到工作中來(lái)，站在客觀的角度來(lái)處理和看待問(wèn)題。

四、角色演練，細(xì)節(jié)決定成敗

實(shí)訓(xùn)期間，以實(shí)操性強(qiáng)的教學(xué)模塊，選取秘書日常事務(wù)的工作項(xiàng)目，進(jìn)行情景模擬，技能訓(xùn)練，實(shí)拍秘書工作的情景內(nèi)容。期間，以超級(jí)鏈接形式學(xué)習(xí)DV相機(jī)的拍攝，原理，視頻剪切技術(shù)等等，學(xué)習(xí)秘書日常工作時(shí)的職場(chǎng)微笑行為，言語(yǔ)表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度等細(xì)節(jié)。實(shí)拍即是對(duì)視頻訓(xùn)練學(xué)習(xí)的一個(gè)加強(qiáng)鞏固和延伸的過(guò)程。

五、實(shí)戰(zhàn)情景，分工合作，溝通協(xié)調(diào)是一門深學(xué)問(wèn)

現(xiàn)代商務(wù)服務(wù)中心的開業(yè)儀式，是一個(gè)鍛煉自我的一個(gè)機(jī)會(huì)。此次活動(dòng)，不僅把縱向溝通、橫向溝通、會(huì)務(wù)策劃等進(jìn)行思考與運(yùn)用，更重要的是以理論聯(lián)系實(shí)際，靈活應(yīng)變。

(一)如何分工，合作是活動(dòng)成功的第一步

在老師的指導(dǎo)之下，接到活動(dòng)后就是分小組，若干小組，自己作為負(fù)責(zé)人，獨(dú)擋一面，最大的感受就是緊張還有自己不夠自信。分工首先考慮到班級(jí)同學(xué)的能力，其中屬于宣傳報(bào)、技術(shù)需求等就交給學(xué)生會(huì)，再者根據(jù)班級(jí)同學(xué)的特長(zhǎng)，分配到各個(gè)小組當(dāng)中。各項(xiàng)工作要求組長(zhǎng)最好落實(shí)到每人每事，不混亂。雖然每個(gè)人獨(dú)立開來(lái)，但是在秘書組工作的聯(lián)系之下，各個(gè)小組工作緊密聯(lián)系，互不排斥。

(二)會(huì)務(wù)策劃，細(xì)節(jié)乃重中之重

會(huì)務(wù)策劃的現(xiàn)場(chǎng)布置包括嘉賓的座次安排，盆栽的擺放，礦泉水的擺放是否需要茶水杯、嘉賓牌的制作等等無(wú)不涉及到細(xì)節(jié)的問(wèn)題，若做的不好，則會(huì)貽笑大方。

(三)上級(jí)溝通，必要膽大心細(xì)

與領(lǐng)導(dǎo)、老師溝通是此次活動(dòng)得到快速成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程，因?yàn)榛顒?dòng)由管理系全體領(lǐng)導(dǎo)老師指導(dǎo)，作為負(fù)責(zé)人，則需要與上級(jí)溝通，溝通時(shí)出現(xiàn)幾個(gè)問(wèn)題：

1、不敢與老師溝通，怕丟臉;

2、不敢向老師催相關(guān)會(huì)議的資料，怕冒犯老師;

3、多次向老師要資料，怕老師生氣，但不得不做，該不該打電話再次催，心理 存在矛盾;

4、老師資料遲遲沒(méi)給，小組工作無(wú)法完成，如何溝通，能讓老師盡快給相關(guān)的資料;

(四)橫向溝通，做好語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)把關(guān)

現(xiàn)代商務(wù)服務(wù)中心是由我們班級(jí)承辦的，但是其中更多的是少不了系學(xué)生會(huì)的幫助與大力的支持，我們班級(jí)是以實(shí)訓(xùn)的形式來(lái)完成此次活動(dòng)，很多同學(xué)也是第一次參與這種大型的活動(dòng)，我們當(dāng)然也抱著“他山之石，可以攻玉”的態(tài)度，虛心的向系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)，這個(gè)過(guò)程，不僅僅收獲的只有此次活動(dòng)的圓滿結(jié)束，而且收獲了往后會(huì)務(wù)策劃方面更加深印象的學(xué)習(xí)。

(五)獨(dú)擋一面，不如團(tuán)結(jié)一致

此次活動(dòng)，不僅在挑戰(zhàn)我們每個(gè)人的能力，更是在挑戰(zhàn)秘書班全體同學(xué)的團(tuán)結(jié)，活動(dòng)必然涉及到觀點(diǎn)的不同，可能會(huì)發(fā)生矛盾，然而我們都是為了活動(dòng)更加完美的結(jié)束，讓我思考如何才能有著和諧的工作氛圍。一件事一個(gè)人完成不了，那就由很多人一起做，那就會(huì)有意外的收獲，就猶如我們班幾個(gè)同學(xué)冥思苦想，最后把簽約臺(tái)的紅布、主持臺(tái)的花朵弄得很好看，大方得體。真真不愧是“獨(dú)擋一面，不如團(tuán)結(jié)一致?！?/p>

做過(guò)的事情不總結(jié)，那只能是經(jīng)過(guò)，而不是經(jīng)歷。我想通過(guò)實(shí)訓(xùn)時(shí)找出不足，而不是滿足于現(xiàn)狀，而是不斷完善自己，勤于和善于學(xué)習(xí)，努力提高分析和思考問(wèn)題的能力，加強(qiáng)自己各方面的能力，例如如何營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的良好工作氛圍，工作時(shí)主動(dòng)付出，凡是出于真心，以大局為重，共事多溝通，交往相互尊重，相互信任，相互支持，時(shí)刻牢記團(tuán)隊(duì)的力量。

公文寫作請(qǐng)示的格式及范文 第9篇

這里是指公文頁(yè)數(shù)順序號(hào)。工作中常見(jiàn)的公文頁(yè)碼的標(biāo)注有兩種。一種是公文正文包括幾個(gè)附件，且都是正文的組成部分，這樣就必須把所有附件內(nèi)容列入整個(gè)公文的整體部分，統(tǒng)一編排頁(yè)碼，印刷版記標(biāo)在公文的最后。如領(lǐng)導(dǎo)干部出訪的請(qǐng)示，包括請(qǐng)示內(nèi)容、出訪代表團(tuán)人員名單、出訪國(guó)家邀請(qǐng)函、出訪國(guó)家大使館復(fù)電等內(nèi)容，都必須作為整個(gè)請(qǐng)示的整體內(nèi)容統(tǒng)一編排頁(yè)碼，不能單獨(dú)列出附件。另一種是公文有幾個(gè)附件，各有其獨(dú)立性，或是單獨(dú)排版，或是單獨(dú)裝訂，這時(shí)，附件不與公文正文統(tǒng)一編排頁(yè)碼，而需另編頁(yè)碼。

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公文寫作請(qǐng)示的格式及范文 第10篇

1、通知的結(jié)尾一般都是“特此通知。”要寫明發(fā)文單位、聯(lián)系人、發(fā)文日期并加蓋公章。

通知，是向特定受文對(duì)象告知或轉(zhuǎn)達(dá)有關(guān)事項(xiàng)或文件，讓對(duì)象知道或執(zhí)行的公文。通報(bào)的含義：通報(bào)適用于表彰先進(jìn)，批評(píng)錯(cuò)誤，傳達(dá)重要精神或情況。通報(bào)的特點(diǎn)：1、內(nèi)容的真實(shí)性。真實(shí)是通報(bào)的生命。通報(bào)的任何情況、事實(shí)都必須是真實(shí)的，不能有差錯(cuò)。2、目的的告知性。

通知適用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文；發(fā)布規(guī)章：傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和有關(guān)單位需要周知或共同執(zhí)行的事項(xiàng)，任免和聘用干部。

通知的應(yīng)用極為廣泛。下達(dá)指示、布置工作、傳達(dá)有關(guān)事項(xiàng)、傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)、任免干部、決定具體問(wèn)題，都可以用通知。上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)可以用通知；平行機(jī)關(guān)之間有時(shí)也可以用通知。

2、請(qǐng)示的結(jié)尾一般都是“妥否，請(qǐng)批示?！被颉耙陨险?qǐng)示是否可行，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示。”。

請(qǐng)示是“適用于向上級(jí)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)”的公文。請(qǐng)示屬于上行文。凡是本機(jī)關(guān)無(wú)權(quán)、無(wú)力決定和解決的事項(xiàng)可以向上級(jí)請(qǐng)示，而上級(jí)則應(yīng)及時(shí)回復(fù)。是應(yīng)用寫作實(shí)踐中的一種常用文體。請(qǐng)示可分為三種。請(qǐng)求指示的請(qǐng)示、請(qǐng)求批準(zhǔn)的請(qǐng)示、請(qǐng)求批轉(zhuǎn)的請(qǐng)示。

請(qǐng)示必須具備以下三個(gè)條件：

必須是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)的行文。

請(qǐng)示的問(wèn)題必須是自己無(wú)權(quán)作出決定和處理的。

必須是為了向上級(jí)請(qǐng)求批準(zhǔn)。

公文寫作請(qǐng)示的格式及范文 第11篇

可考系數(shù)：★★★

適用范圍：適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)。下級(jí)組織在遇到自己職權(quán)范圍內(nèi)無(wú)法解決的問(wèn)題、困難，需要上級(jí)給予答復(fù)、解決、幫助、審核和批準(zhǔn)，可以用請(qǐng)示行文。

參考例文：

關(guān)于調(diào)整規(guī)劃用地的請(qǐng)示

南政發(fā)?2005?10 號(hào)

江陰市人民政府：

我鎮(zhèn)屬江陰市區(qū)的南大門，近兩年來(lái)按照上級(jí)要求進(jìn)一步推進(jìn)集鎮(zhèn)建設(shè)速度，鎮(zhèn)區(qū)范圍不斷擴(kuò)大。以錫澄路為中心的金三角裝飾、地板、油漆涂料、有色金屬、廢鋼回收等市場(chǎng)已形成規(guī)模。以紫金路為中心的行政區(qū)已建成，以白玉路為中心的東區(qū)小學(xué)、新的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、安臵房、商住房、高級(jí)住宅、紫金廣場(chǎng)等已初具規(guī)模。

現(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)的建設(shè)和發(fā)展情況，擬將錫澄路東側(cè)、車站西路南側(cè)、白玉路西側(cè)、鎮(zhèn)政府北側(cè)一宗土地推向市場(chǎng)，進(jìn)行住宅建設(shè)，面積約400 畝左右，計(jì)劃分批次進(jìn)入土地交易市場(chǎng)。根據(jù)江陰市城市總體規(guī)劃該地塊為工業(yè)用地，因我鎮(zhèn)已另有工業(yè)集中區(qū)，為此，特請(qǐng)示將該地調(diào)整為住宅用地。

以上請(qǐng)示當(dāng)否，請(qǐng)批示!

二00 五年三月十六日

【璧塵提醒】

請(qǐng)示的寫作與報(bào)告相同，由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、請(qǐng)示單位及日期 (落款)幾個(gè)部分組成。

1、標(biāo)題。一般不能少三要素中的任一項(xiàng)，不能把請(qǐng)示寫成“申請(qǐng)報(bào)告”。標(biāo)題中的事由要明確，語(yǔ)言要簡(jiǎn)明，必須注意動(dòng)詞使用的準(zhǔn)確性，不能用“請(qǐng)求批準(zhǔn)”、“希望”、“要求”等動(dòng)詞，因?yàn)椤罢?qǐng)示”本身就含有請(qǐng)求的意思了。

2、主送機(jī)關(guān)。請(qǐng)示的主送只能是一個(gè)，不要同時(shí)主送兩個(gè)以上機(jī)關(guān)。 一般不得越級(jí)請(qǐng)示，因特殊情況，必須越級(jí)行文時(shí)，應(yīng)抄報(bào)越過(guò)的機(jī)關(guān)，且除領(lǐng)導(dǎo)直接交辦的事項(xiàng)外，不要直接送領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人，也不得同時(shí)抄送同級(jí)和下級(jí)機(jī)關(guān)。

3、正文。請(qǐng)示的正文一般由三部分組成，即請(qǐng)示原由、請(qǐng)示事項(xiàng)和請(qǐng)示結(jié)尾。

請(qǐng)示原由，是請(qǐng)示的開頭部分。這部分是將請(qǐng)示原因、問(wèn)題的來(lái)由等情況寫清楚，通常扼要說(shuō)明提請(qǐng)上級(jí)機(jī)關(guān)批示和批準(zhǔn)的問(wèn)題。請(qǐng)示事

項(xiàng)，是請(qǐng)示的主要部分，是公文的重點(diǎn)，要從實(shí)際出發(fā)，中肯而明確地提出請(qǐng)示事項(xiàng)，要突出關(guān)鍵問(wèn)題，將需要上級(jí)機(jī)關(guān)審核、批準(zhǔn)的事項(xiàng)加以具體細(xì)致地分析，并提出看法和切實(shí)可行的處理意見(jiàn)，供領(lǐng)導(dǎo)篩選。請(qǐng)示結(jié)語(yǔ)，提出肯定的請(qǐng)求，語(yǔ)氣中肯，一般常用“以上請(qǐng)示當(dāng)否，請(qǐng)批示”、 “妥否，請(qǐng)批復(fù)”，“以上請(qǐng)示如無(wú)不妥，請(qǐng)批準(zhǔn)”等語(yǔ)作結(jié)。

4、落款。即請(qǐng)示的單位和成文時(shí)間。

公文寫作請(qǐng)示的格式及范文 第12篇

×××化工廠關(guān)于貫徹按勞分配政策兩個(gè)具體問(wèn)題的請(qǐng)示

省勞動(dòng)廳：

按勞分配，是社會(huì)主義分配的基本原則，也是社會(huì)主義優(yōu)越性之一。幾年來(lái)，我廠由于認(rèn)真貫徹了按勞分配政策，極大地激發(fā)了廣大職工的社會(huì)主義勞動(dòng)積極性，使得生產(chǎn)率成倍地增長(zhǎng)，乃至幾倍的增長(zhǎng)。

為全面貫徹按勞分配原則，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)職工的勞動(dòng)積極性，現(xiàn)就兩項(xiàng)勞資政策問(wèn)題請(qǐng)示如下：

一、擬用2000年全廠超額利潤(rùn)的10%為全廠職工晉升工資。其中，2000年4月30日在冊(cè)職工每人晉升一級(jí)，凡班(組)長(zhǎng)和車間先進(jìn)生產(chǎn)(工作)者及其以上領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)人物再依次晉升一級(jí);全廠技術(shù)突擊組成員每人浮動(dòng)一級(jí)工資，組長(zhǎng)每人浮動(dòng)兩級(jí)工資。

二、擬用2000年全廠超額利潤(rùn)的10%一次性為全廠職工每人增發(fā)獎(jiǎng)金平均100元，具體金額按勞動(dòng)出勤率和完成定額計(jì)算。

以上請(qǐng)示，妥否，請(qǐng)批示。

×××化工廠

二○○年十一月十日

嘉獎(jiǎng)性請(qǐng)示

省經(jīng)濟(jì)研究中心關(guān)于嘉獎(jiǎng)劉××的請(qǐng)示

省總工會(huì)：

我中心是省政府的事業(yè)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)全省的經(jīng)濟(jì)研究工作。由于中心尚無(wú)工會(huì)組織，故未能及時(shí)參加工會(huì)的有關(guān)活動(dòng)。近聞總工會(huì)正在全省開展評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，故將為我中心劉××同志立功一事請(qǐng)示如下：

劉××，男，52歲，1964年大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)為副研究員。該同志長(zhǎng)期從事農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的研究工作，做出了許多卓著成績(jī)，多次受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，并為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)創(chuàng)造了顯著效益。其中《×××××××》和《×××××××》兩篇論文分別榮獲全國(guó)農(nóng)學(xué)會(huì)一、二等獎(jiǎng)，《×××》一書被評(píng)為全國(guó)科普鼓勵(lì)獎(jiǎng)，其本人已被編人中青年科學(xué)家辭典。

根據(jù)×總發(fā)【19××】××號(hào)文件精神，劉××同志符合立功條件，望予嘉獎(jiǎng)。

以上，妥否，請(qǐng)批示。

省經(jīng)濟(jì)研究中心

一九九○年×月×日

文章標(biāo)簽：寫作基礎(chǔ)

函公文寫作 篇4

莫讓扶貧變扶貪

前不久，廣西壯族自治區(qū)北海市潿洲鎮(zhèn)322戶農(nóng)房危改戶陸續(xù)收到了此前被套取的危房改造補(bǔ)助款，共計(jì)49.9萬(wàn)元。涉及該案的22人分別受到處分。（中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng) 11月28日）

扶貧何以牽動(dòng)八方焦點(diǎn)，莫不外乎扶貧關(guān)乎著民族復(fù)興大計(jì)。扶貧金作為脫貧攻堅(jiān)的保障金，作為地方貧民的救命金，是扶貧的事業(yè)的基石。但就是有某些敗壞良心的害群之馬盯著扶貧金這樣的香餑餑。打著扶貧的旗號(hào)，干著違法腐敗的勾當(dāng)。一方扶貧金到扶貧的最后一公里，往往變成了腐敗者損公肥私的“經(jīng)驗(yàn)值”。莫讓扶貧變扶貪，因此對(duì)貪腐扶貧金的行為必須嚴(yán)懲。

莫讓扶貧變扶貪，首先則要對(duì)違紀(jì)貪腐扶貧金的干部重罰嚴(yán)懲。君子愛(ài)財(cái)取之有道，此等敗類扶貧金敢伸手，必定腐敗早已為常。加大執(zhí)法力度，無(wú)論違紀(jì)的是一人抑或一窩，都必須嚴(yán)懲不貸；莫讓扶貧變扶貪，其次是要建立起嚴(yán)格的追責(zé)問(wèn)責(zé)制度。所謂官官相護(hù)，必然造成監(jiān)管對(duì)扶貧腐敗睜一只眼閉一只眼，正因如此，才必須對(duì)相關(guān)人員及部門建立嚴(yán)格的追責(zé)問(wèn)責(zé)制。只有將監(jiān)管扶貧之任精準(zhǔn)分配到各個(gè)部門及個(gè)人，才能達(dá)到對(duì)扶貧領(lǐng)域腐敗的監(jiān)管合力，才能有效遏制扶貧領(lǐng)域的腐敗亂象；莫讓扶貧變扶貪，最后是要讓扶貧在陽(yáng)光下運(yùn)行。扶貧決定必須為民所知，扶貧金額必須為民所悉，扶貧之監(jiān)督權(quán)力也必須“外包”于民。扶貧領(lǐng)域的監(jiān)督，一要靠?jī)?nèi)部監(jiān)督，二則要靠民眾監(jiān)督。只有民眾對(duì)本地扶貧情況心悅誠(chéng)服，才能讓扶貧真正扶民，而非扶富了貪官。

違法亂紀(jì)是犯罪，扶貧領(lǐng)域的腐敗則是對(duì)人民的犯罪，扶貧領(lǐng)域的腐敗國(guó)法難容的同時(shí)，更是民心難懣。任憑扶貧變成扶貪，下不足以平平民憤扶民心，上不助復(fù)中華振小康。對(duì)扶貧變成扶貪的行為，必須從嚴(yán)觀之處之。切實(shí)解決好扶貧領(lǐng)域的貪腐問(wèn)題，才能讓困難群眾真正共享改革發(fā)展之成果。肅清扶貧領(lǐng)域的最后一公里障礙，莫讓扶貧變成扶貪，是民心所向，家國(guó)大業(yè)所治之根。

函公文寫作 篇5

公文寫作指導(dǎo)

通知是公文中使用最多, 使用范圍最廣的一種文體, 現(xiàn)就其行文問(wèn)題談點(diǎn)看法。

一、通知的使用要恰當(dāng)。就是說(shuō)要搞清什么樣的文件需以通知下發(fā), 什么樣的文件不可以通知下發(fā)。需用通知下發(fā)的文件大體有三類:一是公布行政法規(guī)和規(guī)章; 二是需要下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和周知的事項(xiàng); 三是轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)、同級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文, 批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文。這三類公文均可用通知下發(fā),但也并不是說(shuō)非用通知下發(fā)不可。如同樣需下級(jí)遵守的規(guī)章性的公文亦可用指示、規(guī)定發(fā)文; 需要下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和周知的還可用?決定?、?意見(jiàn)? 、?方案?、?通報(bào)?等紅頭文件直接發(fā)文。這就有一個(gè)準(zhǔn)確把握通知特點(diǎn), 恰當(dāng)使用通知的間題。通常在以下三種情況下使用通知較為恰當(dāng)。

一是需順應(yīng)人們接受文件的認(rèn)識(shí)過(guò)程時(shí)使用通知。有的文件不用通知下發(fā), 人們亦可一眼看出文件的內(nèi)容、范圍及發(fā)文機(jī)關(guān)的要求, 如《中共 x x市委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的意見(jiàn)》, 從題目可以看出文件的內(nèi)容——德育和市委的態(tài)度——加強(qiáng)改進(jìn), 往下看便是意見(jiàn)的條目, 符合人們的思維程序和認(rèn)識(shí)過(guò)程, 人們可自然接受, 故不必再用通知下發(fā)。但是有的文件就需以通知下發(fā), 如 x x 市《關(guān)于對(duì)黨和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員在國(guó)內(nèi)交往中收受禮品實(shí)行登記制度的規(guī)定》實(shí)施辦法, 此辦法如直接用紅頭文件下發(fā), 受文單位就會(huì)感到突然甚至迷惑。產(chǎn)生是職能部門的意見(jiàn)還是市委的意見(jiàn)? 市里發(fā)此文意圖有哪些?對(duì)實(shí)施此辦法有哪些要求? 等疑問(wèn)。故將此辦法以市委、市政府兩辦通知下發(fā), 講明了原由, 注明了此辦法?已經(jīng)市委、市政府批準(zhǔn), 請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行?字樣. 再細(xì)讀實(shí)施辦法原文, 使人們能夠從感知到抽象,從了解到理解, 順應(yīng)了人們接受事物的過(guò)程。

二是使非本級(jí)決策層意見(jiàn)上升為本級(jí)決策層意見(jiàn)時(shí)使用通知。如領(lǐng)導(dǎo)的某一專題講話, 直接發(fā)文, 會(huì)被人們認(rèn)為是個(gè)人意見(jiàn),

用領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的通知印發(fā), 就會(huì)使之成為領(lǐng)導(dǎo)集體的意見(jiàn); 還有上級(jí)、下級(jí)和不相隸屬機(jī)關(guān)的?方案?、?意見(jiàn)? 、?辦法? 、?規(guī)定? 、?報(bào)告? 等, 如不以通知下發(fā)( 印發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)或批轉(zhuǎn))，就不能表明本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)集體的態(tài)度。只有通過(guò)通知寫明?此件已經(jīng)黨委研究通過(guò)? ? 請(qǐng)認(rèn)真執(zhí)行? 等相關(guān)字樣, 才能增強(qiáng)文件的強(qiáng)制性, 使之得以貫徹執(zhí)行。

三是需詳細(xì)具體地布置某方面工作時(shí)使用通知。這種通知的特點(diǎn)是帶有指令性; 用正式文件行文( 沒(méi)附件) , 但它又與指示有不同之處,區(qū)別在于: 指示的原則性、指導(dǎo)性強(qiáng)于通知; 權(quán)威性、強(qiáng)制性也較通知高。通知?jiǎng)t具體性、操作性較強(qiáng)。如?中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于發(fā)展城鄉(xiāng)零售商業(yè)、服務(wù)業(yè)的指示?，對(duì)當(dāng)前商業(yè)、服務(wù)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)之后, 從指導(dǎo)方針、改革管理體制、人才培養(yǎng)以及加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)等方面提出了原則要求; 但就如何具體去做的問(wèn)題沒(méi)有提出操作性的辦法。相比之下, 通知?jiǎng)t具體很多, 如中紀(jì)委《關(guān)于整頓紀(jì)律的通知》, 在指出黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的間題并指出其危害后, 提出了整頓紀(jì)律的著眼點(diǎn), 方法、重點(diǎn)等操作性很強(qiáng)的具體內(nèi)容。

二、種類選擇要適當(dāng)。通知的種類包括指令性通知、轉(zhuǎn)發(fā)性通知、一般性( 告知性) 通知、任免通知等在通常情況下, 通知種類的選用是很自然的、容易的，有些問(wèn)題也需要注意。如, 指令性通知, 轉(zhuǎn)發(fā)性通知, 一般性通知之間具有可容性。如某縣縣委討論通過(guò)廠職教部門提出的, 為提高鄉(xiāng)局干部文化素質(zhì), 鼓勵(lì)于部續(xù)讀大學(xué)本科和進(jìn)修第二大專學(xué)歷的意見(jiàn), 此意見(jiàn)可以用縣委通知批轉(zhuǎn), 但如果縣委對(duì)本項(xiàng)工作重視程度較高, 并對(duì)原意見(jiàn)具體條目改動(dòng)較大, 亦可將原意見(jiàn)作為指令性通知直接發(fā)文。再如某縣防訊工作指揮部提出指揮部成員調(diào)整方案, 經(jīng)縣委研究通過(guò)后, 既可以縣委( 或縣委辦) 通知轉(zhuǎn)發(fā), 也可直接發(fā)告知性通知。究竟發(fā)哪種通知更適當(dāng), 一是看哪種通知簡(jiǎn)便, 二要考慮領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注程度。

三、通知的結(jié)構(gòu)要妥當(dāng)。

通知的總體結(jié)構(gòu)便于把握, 但也有值得研究的間題。如, 在轉(zhuǎn)發(fā)性通知中是把“主題詞”、“發(fā)文機(jī)關(guān)”、“印發(fā)時(shí)間”等文尾內(nèi)容安排在通知之后? 還是安排在被轉(zhuǎn)發(fā)件之后? 有的文件把文尾內(nèi)容安排在通知之后, 被轉(zhuǎn)發(fā)件之前, 這是把通知作為公文主體, 而把被轉(zhuǎn)發(fā)件作為公文附件來(lái)考慮的, 這種安排也有一定道理; 但如從公文的整體看, 通知往往只是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的態(tài)度和具體要求, 被轉(zhuǎn)件才是文件的主體內(nèi)容, 二者是一個(gè)整體, 因此把文尾內(nèi)容放在被轉(zhuǎn)件之后更為妥當(dāng). 再如, 有些附件內(nèi)容如果簡(jiǎn)單, 可直接寫入通匆中, 如某縣為加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理工作, 提出層層成立治保組織的方案, 其中有一項(xiàng)內(nèi)容是縣委成立治保工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 小組成員和小組辦公室成員就不必附件下發(fā), 只在有關(guān)條目上寫清即可。此外, 有些通知, 標(biāo)題中有了發(fā)文機(jī)關(guān), 落款處仍有發(fā)文機(jī)關(guān),而還有些通知只在標(biāo)題或落款的其中一處保留發(fā)文機(jī)關(guān)，那么, 究竟兩處都保留還是只保留一處? 我們認(rèn)為不能簡(jiǎn)單劃一。一般來(lái)說(shuō)內(nèi)容較重要、主題較大的通知, 如指示性的、批示性的通知等, 標(biāo)題和落款都需保留發(fā)文機(jī)關(guān), 以保持文件的嚴(yán)肅性。一般告知性通知?jiǎng)t保留一處即可。有些時(shí)限性較強(qiáng)的通知, 可把行文時(shí)間直接寫在通知標(biāo)題之下, 而通知末尾可省略行文時(shí)間,等等。

四、通知的語(yǔ)言要精當(dāng)。

通知反映領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的態(tài)度和要求, 態(tài)度有嚴(yán)有緩, 要求有高有低, 內(nèi)容有輕有重,而這些都靠語(yǔ)言表述, 因此通知語(yǔ)言必須精當(dāng)。如對(duì)下級(jí)文件批準(zhǔn)并轉(zhuǎn)發(fā)用“批轉(zhuǎn)”; 對(duì)上級(jí)同級(jí)和不相隸屬機(jī)關(guān)的文件的批轉(zhuǎn)用“轉(zhuǎn)發(fā)”; 頒布實(shí)施本機(jī)關(guān)有關(guān)政策法律用“頒布”或“印發(fā)”。在領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的態(tài)度上，有“同意”、“通過(guò)”、“原則同意”、“批準(zhǔn)”、“決定”之分。在要求上, 也有“遵照?qǐng)?zhí)行”、“參照?qǐng)?zhí)行”、“認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行”、“結(jié)合本單位實(shí)際抓好落實(shí)”等區(qū)別。盡管許多詞語(yǔ)形同意近, 但在程度上還是有區(qū)別的, 使用時(shí)需精挑細(xì)選。

公文基本寫作指導(dǎo)范文

請(qǐng)示是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)的一種公文，是機(jī)關(guān)工作中經(jīng)常使用的文種。作為一名機(jī)關(guān)文字工作者，如何在較短時(shí)間內(nèi)寫出一篇高質(zhì)量的請(qǐng)示文稿，筆者認(rèn)為，關(guān)鍵要把握好以下四個(gè)方面。

把握好請(qǐng)示的特點(diǎn)。

一是請(qǐng)求性。請(qǐng)示，顧名思義就是請(qǐng)求指示，即下級(jí)機(jī)關(guān)為了請(qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)工作中的某一具體事項(xiàng)或解決某個(gè)具體問(wèn)題而發(fā)出的。它的請(qǐng)求性主要體現(xiàn)在下級(jí)對(duì)上級(jí)指示、批準(zhǔn)的一種請(qǐng)求渴望。二是單一性。指的是行文的對(duì)象比較單一。即在有隸屬關(guān)系的上下級(jí)之間，只有下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)的行文，才能使用請(qǐng)示文種。三是事前性。這里主要講的是行文的時(shí)間。在請(qǐng)示有關(guān)事項(xiàng)時(shí)，一定不能“先斬后奏”或“邊斬邊奏”，要盡早準(zhǔn)備、事前行文，待上級(jí)機(jī)關(guān)作出明確的指示、批復(fù)后才能啟動(dòng)執(zhí)行。四是時(shí)效性。請(qǐng)示的事項(xiàng)一般都比較緊急、迫切。所以，在寫作的時(shí)候一定不能等、不能靠、不能拖，要超前謀劃、提前著手、及時(shí)發(fā)出，以免久拖不辦、貽誤時(shí)機(jī)、耽誤工作。

把握好請(qǐng)示的內(nèi)容。

一是請(qǐng)示的理由。即請(qǐng)示的基本依據(jù)、主要原因和出發(fā)點(diǎn)。只有把請(qǐng)示的緣由寫得具體、充分、恰當(dāng)，陳其理、敘其事、表其意，才能更容易得到上級(jí)機(jī)關(guān)的理解和支持，最終達(dá)到請(qǐng)示的目的。二是請(qǐng)示的事項(xiàng)。也就是請(qǐng)求的具體內(nèi)容。要直截了當(dāng)?shù)匕颜?qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)給予指示、批準(zhǔn)的問(wèn)題或者在哪些環(huán)節(jié)上給予的支持、幫助等內(nèi)容分門別類、和盤托出，讓上級(jí)機(jī)關(guān)一目了然、一清二楚。三是請(qǐng)示的結(jié)語(yǔ)。請(qǐng)示的結(jié)語(yǔ)具有收束全文、完結(jié)表達(dá)的作用。所以，在寫作的時(shí)候一定要有所注意。常用的結(jié)束語(yǔ)有“是否妥當(dāng)，請(qǐng)批示”“妥否，請(qǐng)批示”“如無(wú)不妥，請(qǐng)批復(fù)”等。

把握好請(qǐng)示寫作的技巧。

一是角度要選準(zhǔn)。角度選得是否準(zhǔn)確，直接關(guān)系到請(qǐng)示的目的能否順利達(dá)到。要從需要解決問(wèn)題的必要性和緊迫性方面入手，把請(qǐng)示的理由寫得更具體、更充分、更有力，讓上級(jí)機(jī)關(guān)感到信服、充分肯定。二是理由要充足。理由足，向上級(jí)請(qǐng)示才能更有底氣。要注重運(yùn)用上級(jí)的理論、路線、方針、政策和策略等，以最能打動(dòng)、說(shuō)服上級(jí)機(jī)關(guān)的典型事實(shí)和材料作為請(qǐng)示理由，把情況講清、道理講透、內(nèi)容講好，爭(zhēng)取獲得上級(jí)的批復(fù)。三是論證要透徹。就是根據(jù)上級(jí)精神、領(lǐng)導(dǎo)意圖和實(shí)際情況等因素，理出有關(guān)內(nèi)容之間的相互關(guān)系、內(nèi)在邏輯，把要寫內(nèi)容的先后順序排列好、組合好，做到層次清晰、主次分明、環(huán)環(huán)相扣。四是語(yǔ)氣要恭敬。請(qǐng)示作為一種上行文，語(yǔ)氣必須莊重嚴(yán)肅、謙恭有禮，以示對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)的尊重。所以，在請(qǐng)示的寫作中，一定要注重禮節(jié)、語(yǔ)言誠(chéng)懇，多用平實(shí)、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言。

把握好請(qǐng)示的禁忌。

每一種文體的寫作都有一定的禁忌，請(qǐng)示也不例外。所謂禁忌，就是撰寫請(qǐng)示時(shí)要注意的事項(xiàng)。一是不可越級(jí)請(qǐng)示。一般情況下，下級(jí)機(jī)關(guān)如果遇到問(wèn)題，要直接向隸屬的上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示，而不是越過(guò)上級(jí)機(jī)關(guān)向更高層級(jí)請(qǐng)示。因?yàn)樵郊?jí)請(qǐng)示，一方面不利于發(fā)揮各級(jí)機(jī)關(guān)的作用，另一方面增加了上級(jí)機(jī)關(guān)的負(fù)擔(dān)。二是不可多頭請(qǐng)示。多頭請(qǐng)示的主辦機(jī)關(guān)不明確、責(zé)任難落實(shí)，容易出現(xiàn)推諉扯皮、消極應(yīng)付等現(xiàn)象。所以，請(qǐng)示原則上只能主送一個(gè)直接上級(jí)機(jī)關(guān)，即使是受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)上報(bào)請(qǐng)示，也要寫明誰(shuí)是主送機(jī)關(guān)、誰(shuí)是抄送機(jī)關(guān)。三是不可多事請(qǐng)示。一份請(qǐng)示文稿中，同時(shí)請(qǐng)示兩個(gè)或者兩個(gè)以上事情的情況是不允許的，一般只能請(qǐng)示一件事情或一個(gè)問(wèn)題。否則，上級(jí)機(jī)關(guān)很難及時(shí)作出指示、給予批復(fù)。

公文寫作指導(dǎo)范文

意見(jiàn)是辦公室文秘人員在來(lái)文處理過(guò)程中所撰寫的應(yīng)由哪位領(lǐng)導(dǎo)審批、哪一部門承辦以及承辦過(guò)程中可能涉及到的事項(xiàng)提出的初步處理意見(jiàn)，它是供領(lǐng)導(dǎo)批辦文件的重要參考依據(jù)，是辦公室在文件處理時(shí)發(fā)揮參謀助手作用、節(jié)省領(lǐng)導(dǎo)工作時(shí)間的有效措施之一。擬辦意見(jiàn)的撰寫非常重要，要根據(jù)來(lái)文的內(nèi)容和需要解決的事項(xiàng)，視不同問(wèn)題、不同要求、不同情況撰寫不的“擬辦意見(jiàn)”，不要統(tǒng)統(tǒng)寫成“請(qǐng)××領(lǐng)導(dǎo)閱示”或“請(qǐng)××領(lǐng)導(dǎo)批示”等一個(gè)模式。

一、擬辦意見(jiàn)撰寫的范圍

并非所有來(lái)文都要撰寫擬辦意見(jiàn)，一般來(lái)說(shuō)，以下四種來(lái)文需要撰寫擬辦意見(jiàn)。

(一)上級(jí)機(jī)關(guān)主送本機(jī)關(guān)并需要貫徹落實(shí)的文件;

(二)本機(jī)關(guān)所屬部門或下級(jí)機(jī)關(guān)主送本機(jī)關(guān)需要答復(fù)的文件;

(三)平級(jí)機(jī)關(guān)或不相隸屬機(jī)關(guān)主送本機(jī)關(guān)需要答復(fù)的文件;

(四)一些重要的保密性較強(qiáng)的資料以及所屬部門、下級(jí)機(jī)關(guān)主送機(jī)關(guān)的情況報(bào)告和信函。

二、擬辦意見(jiàn)撰寫的前期準(zhǔn)備

擬辦意見(jiàn)的撰寫看似簡(jiǎn)單，但要寫出恰當(dāng)?shù)臄M辦意見(jiàn)并非易事。要寫好擬辦意見(jiàn)，首先必須認(rèn)真閱讀文件，吃透文件內(nèi)容，全面了解文件所提出的問(wèn)題和要求，具體要做好以下幾個(gè)方面的前期準(zhǔn)備工作：

(一)弄清來(lái)文主送和抄送機(jī)關(guān)，已發(fā)或應(yīng)發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)和部門，初步確定批辦和閱知范圍。

(二)根據(jù)文件的標(biāo)題和內(nèi)容，確認(rèn)來(lái)文是請(qǐng)示性還是報(bào)告性文件，來(lái)文中提出了什么問(wèn)題，是否需要辦理。如果來(lái)文在結(jié)尾寫有“如有不妥，請(qǐng)批示”，“不妥之處，請(qǐng)予批示”等，就屬于可辦可不辦的范圍。掌握的原則是有問(wèn)題需要答復(fù)為“批辦”，無(wú)問(wèn)題不需要答復(fù)為“閱知”。

(三)弄清來(lái)文的內(nèi)容與何人何部門有關(guān)系，是何人何部門主管，需要何人何部門了解，從而根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)分工確定由誰(shuí)或哪個(gè)部門承辦，涉及到幾個(gè)部門承辦的由哪個(gè)部門牽頭，應(yīng)由哪位領(lǐng)導(dǎo)批示需要哪些領(lǐng)導(dǎo)和部門閱知。

(四)弄清來(lái)文的密級(jí)和緊急程度，以便分清急緩，本著方便工作、有利保密的原則，確定分送范圍。對(duì)絕密文件按絕密文件的處理規(guī)定辦理。

三、擬辦意見(jiàn)的寫法

擬辦意見(jiàn)的撰寫無(wú)固定不變的格式，但總的原則是文字要準(zhǔn)確，觀點(diǎn)要鮮明，要簡(jiǎn)明扼要，使人一目了然。具體來(lái)講有以下幾種情況：

(一)對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)主送本機(jī)關(guān)并需要貫徹落實(shí)的文件，要根據(jù)文件的要求和需要落實(shí)的問(wèn)題，提出擬請(qǐng)哪位領(lǐng)導(dǎo)批示，由哪個(gè)部門承辦以及需送哪些領(lǐng)導(dǎo)和部門閱知的意見(jiàn)。對(duì)需要幾個(gè)部門承辦的來(lái)文，擬辦意見(jiàn)要寫明主辦部門或主辦人。擬辦意見(jiàn)的寫法一般是“請(qǐng)××領(lǐng)導(dǎo)批示，請(qǐng)××領(lǐng)導(dǎo)審閱，擬請(qǐng)××部門辦理”或“請(qǐng)××領(lǐng)導(dǎo)審示，擬請(qǐng)××部門會(huì)同××部門辦理”或“請(qǐng)××批示，擬請(qǐng)××部門商××部門承辦”。對(duì)上級(jí)下發(fā)的閱知性文件和重要的保密性較強(qiáng)的資料以及所屬部門、下級(jí)機(jī)關(guān)主送本機(jī)關(guān)的情況報(bào)告和信函，要根據(jù)其內(nèi)容提出閱知和分送意見(jiàn)，擬辦意見(jiàn)的寫法一般是“請(qǐng)××領(lǐng)導(dǎo)閱處”或“請(qǐng)××領(lǐng)導(dǎo)審閱請(qǐng)××部門閱”，或“請(qǐng)××領(lǐng)導(dǎo)及××領(lǐng)導(dǎo)(部門)閱酌”

(二)對(duì)本機(jī)關(guān)所屬部門及下級(jí)機(jī)關(guān)主送本機(jī)關(guān)需要答復(fù)的文件，要根據(jù)文件所請(qǐng)示的需要答復(fù)的問(wèn)題和要求，提出由哪個(gè)部門承辦和如何辦理的擬辦意見(jiàn)。對(duì)涉及面廣、內(nèi)容比較復(fù)雜的請(qǐng)示性文件，要根據(jù)具體情況，提出不同的擬辦意見(jiàn)。擬辦意見(jiàn)的寫法一般是：“請(qǐng)××領(lǐng)導(dǎo)閱示，××部門閱辦”或“請(qǐng)××領(lǐng)導(dǎo)批示，擬以××部門主辦，會(huì)同××部門閱辦”。緊接著簡(jiǎn)明扼要擬提如何辦理的意見(jiàn)。

(三)對(duì)平行機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)主送本機(jī)關(guān)需要答復(fù)的文件，要根據(jù)文件提出的需要辦理的事項(xiàng)，商洽的問(wèn)題，提出由哪位領(lǐng)導(dǎo)審批或哪一部門承辦和如何辦理的擬辦意見(jiàn)。擬辦意見(jiàn)的寫法一般是“請(qǐng)××領(lǐng)導(dǎo)批示，××部門承辦”。緊接著擬提如何辦理意見(jiàn)。

(四)對(duì)重大問(wèn)題不便撰寫擬辦意見(jiàn)或者不能確定應(yīng)該由哪個(gè)部門來(lái)承辦的，則擬辦意見(jiàn)一般只寫“請(qǐng)××領(lǐng)導(dǎo)批示”或“請(qǐng)××領(lǐng)導(dǎo)閱示”即可。

四、撰寫擬辦意見(jiàn)應(yīng)注意的事項(xiàng)

(一)對(duì)一些難以提出擬辦意見(jiàn)的，或認(rèn)為所提擬辦意見(jiàn)沒(méi)有把握，應(yīng)先與來(lái)文機(jī)關(guān)或有關(guān)部門聯(lián)系商洽，確有把握再撰寫擬辦意見(jiàn)，以免擬辦意見(jiàn)不準(zhǔn)而造成公文旅行。

(二)為使領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)確批示來(lái)文，擬辦意見(jiàn)要隨有關(guān)資料、政策依據(jù)、背景材料一并呈送，供領(lǐng)導(dǎo)批辦時(shí)參考。如果來(lái)文同本機(jī)關(guān)、其他機(jī)關(guān)以前發(fā)的文件有關(guān)，應(yīng)將有關(guān)文件一并附上;如果來(lái)文以前涉及過(guò)同類問(wèn)題，應(yīng)將過(guò)去的來(lái)文和處理情況附上;如果有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此類來(lái)文過(guò)去作過(guò)批示，最好仍請(qǐng)?jiān)I(lǐng)導(dǎo)批示，若原領(lǐng)導(dǎo)不在或調(diào)離或調(diào)整，擬請(qǐng)其他領(lǐng)導(dǎo)批辦時(shí)，應(yīng)將原領(lǐng)導(dǎo)批辦意見(jiàn)附上或在擬辦意見(jiàn)中注明，以免天長(zhǎng)日久批辦人很難件件記清或批辦人不同導(dǎo)致批辦意見(jiàn)前后不一致。

(三)對(duì)承辦部門提出處理意見(jiàn)后轉(zhuǎn)回來(lái)的文件，應(yīng)根據(jù)承辦部門所提意見(jiàn)及要求再次寫出擬辦意見(jiàn)。

(四)對(duì)抄送本機(jī)關(guān)的請(qǐng)示性文件，一般不寫擬辦意見(jiàn)，只分送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門閱知。

(五)撰寫擬辦意見(jiàn)要注意政策把關(guān)

函公文寫作 篇6

如今，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，宣傳活動(dòng)已經(jīng)成為各個(gè)單位不可或缺的一部分。宣傳類公文的寫作成為一項(xiàng)重要的工作，因?yàn)楣牡馁|(zhì)量直接影響著宣傳效果和宣傳目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。本文將圍繞“公文寫作宣傳類”這一主題，詳細(xì)、具體且生動(dòng)地講述公文寫作的重要性和技巧。

公文寫作是組織宣傳工作的基礎(chǔ)，是宣傳活動(dòng)的引領(lǐng)者。它通過(guò)文字的力量，將組織的思想理念和宣傳目標(biāo)傳遞給廣大群眾，激發(fā)他們的興趣和參與熱情。一篇好的宣傳類公文應(yīng)該具備以下特點(diǎn)：首先，它必須準(zhǔn)確地表達(dá)組織的主張和立場(chǎng)，使讀者對(duì)組織的宣傳內(nèi)容有所了解。其次，它要具備說(shuō)服力，能夠引起讀者的共鳴，讓他們?cè)敢夥e極參與到宣傳活動(dòng)中來(lái)。最后，它還應(yīng)該具備親切感和感染力，讓讀者產(chǎn)生一種親近、感動(dòng)和認(rèn)同的情感。

對(duì)于公文寫作宣傳類來(lái)說(shuō)，標(biāo)語(yǔ)是其重要組成部分之一。一個(gè)好的標(biāo)語(yǔ)能夠簡(jiǎn)潔明了地傳達(dá)出組織的核心理念和宣傳目標(biāo)。在撰寫標(biāo)語(yǔ)時(shí)，要盡量用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)出組織的價(jià)值觀念，并具有一定的普適性和感染力。標(biāo)語(yǔ)應(yīng)該具備吸引人、激發(fā)人的興趣和好奇心的作用，從而能夠吸引更多的目標(biāo)受眾參與到宣傳活動(dòng)中來(lái)。

此外，公文寫作宣傳類也需要注意內(nèi)容的結(jié)構(gòu)和邏輯性。一篇好的宣傳類公文應(yīng)該要有一個(gè)明確的主題和中心思想，并通過(guò)合理的論證和舉例，來(lái)支持主題的有效傳達(dá)。在寫作過(guò)程中，要注意段落的分布和過(guò)渡，使整篇文章的結(jié)構(gòu)清晰、層次感明確。此外，語(yǔ)言的表達(dá)要簡(jiǎn)明扼要、精確準(zhǔn)確，避免冗長(zhǎng)和廢話，以免影響讀者對(duì)宣傳內(nèi)容的理解和接受。

公文寫作宣傳類還需要注意語(yǔ)言的生動(dòng)形象性。通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言描繪，可以增加讀者的體驗(yàn)感和參與感。例如，在描述一個(gè)宣傳活動(dòng)的過(guò)程中，可以運(yùn)用形象化的語(yǔ)言，比如"饕餮盛宴"、"洗滌心靈的盛會(huì)"等，來(lái)增強(qiáng)讀者對(duì)宣傳活動(dòng)的期待和興趣。同時(shí)，用一些具體的案例和事實(shí)來(lái)說(shuō)明宣傳活動(dòng)的效果和成果，也能夠讓讀者對(duì)其產(chǎn)生更為深刻的印象。

總而言之，“公文寫作宣傳類”這一主題下的文章應(yīng)該在具體、詳細(xì)和生動(dòng)的基礎(chǔ)上，通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)和有說(shuō)服力的表達(dá)，將組織的宣傳內(nèi)容傳遞給廣大受眾。好的公文寫作能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴，從而激發(fā)他們對(duì)宣傳主題的興趣和熱情，進(jìn)而積極參與到宣傳活動(dòng)中來(lái)。因此，公文寫作宣傳類是宣傳活動(dòng)中不可或缺的一環(huán)，它的質(zhì)量和效果對(duì)于宣傳目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)至關(guān)重要。通過(guò)不斷提升公文寫作的技巧和水平，我們將能夠更好地傳遞組織的信息，推動(dòng)宣傳活動(dòng)的蓬勃發(fā)展。

函公文寫作 篇7

為了貫徹落實(shí)全國(guó)軍轉(zhuǎn)安置工作精神，保證我省今年軍轉(zhuǎn)安置工作順利進(jìn)行，省委、省軍區(qū)、省政府于己于人19.。年。。月。。日在。。禮堂召開了軍轉(zhuǎn)安置工作會(huì)議。大會(huì)由省政府秘書長(zhǎng)。。和省人事局。。處長(zhǎng)主持。各地、市、縣分管此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和軍隊(duì)政治部負(fù)債人參加了會(huì)議。省領(lǐng)導(dǎo)同志作了重要講話。

先將會(huì)議討論的問(wèn)題綜述如下：

會(huì)議聽(tīng)取了。。。代表省軍轉(zhuǎn)辦的工作報(bào)告，對(duì)19.。年以來(lái)軍轉(zhuǎn)工作的成績(jī)給予了充分的肯定。

并傳達(dá)了省政府對(duì)軍轉(zhuǎn)工作的幾點(diǎn)要求：

1.。

2.。

3.。(略)

會(huì)議指出為了確保今年全省軍轉(zhuǎn)工作的順利進(jìn)行，在今年的工作中必須要加大三個(gè)力度：

1.必須加大領(lǐng)導(dǎo)力度。。。。

2.必須加大宣傳力度。。。。

3.必須加大工作力度。。。。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)了要做好軍轉(zhuǎn)干部的思想教育工作，并把它確實(shí)落實(shí)。會(huì)議同時(shí)希望軍轉(zhuǎn)干部要顧全大局，將奉獻(xiàn)，自覺(jué)服從組織安排，并積極配合地方政府解決好轉(zhuǎn)業(yè)干部的實(shí)際問(wèn)題。

會(huì)議紀(jì)要格式

會(huì)議紀(jì)要通常由標(biāo)題、正文、主送、抄送單位構(gòu)成。

標(biāo)題有兩種情況，一是會(huì)議名稱加紀(jì)要，如《全國(guó)農(nóng)村工作會(huì)議紀(jì)要》。二是召開會(huì)議的機(jī)關(guān)加內(nèi)容加紀(jì)要，如《省經(jīng)貿(mào)委關(guān)于企業(yè)扭虧會(huì)議紀(jì)要》。

會(huì)議紀(jì)要的三種寫法

(一)集中概述法。(二)分項(xiàng)敘述法。(三)發(fā)言提要法。

會(huì)議紀(jì)要的特點(diǎn)

1.內(nèi)容的紀(jì)實(shí)性。2.表達(dá)的要點(diǎn)性。3.稱謂的特殊性。

會(huì)議紀(jì)要與會(huì)議記錄的區(qū)別

二者的主要區(qū)別是：第一，性質(zhì)不同，第二，功能不同。