高中的周記

高中的周記經(jīng)典。

通過(guò)認(rèn)真思考，我們?yōu)槟x取了“高中的周記”，歡迎大家參考本文。寫(xiě)周記是一種向外界表達(dá)自己想法的方式，我們應(yīng)該都養(yǎng)成了寫(xiě)周記的習(xí)慣。周記可以調(diào)節(jié)情緒，平撫內(nèi)心的起伏，給予我們心靈的安慰。

高中的周記 篇1

南方的冬天，沒(méi)有風(fēng)，也不冷．但對(duì)于一個(gè)受慣了陽(yáng)光溫暖嬌寵的南方人來(lái)說(shuō)，這也夠受的了．南方的冬天，沒(méi)有破曉的雄雞，也少了勤婦的炊煙．有的只是門(mén)前低聲的犬吠和縈縈俳徊的霧氣.我并不知道冬天會(huì)給我?guī)?lái)什么,但它先給我?guī)?lái)了憑添悉思的寂靜.

我天生怕冷,所以冬天的時(shí)后會(huì)很懶.每個(gè)冬天的早晨,我都會(huì)蜷縮在被子里,想許多的事情,慢慢的,這些事情都成了愁思.或冼這就是冬天吧!一陣?yán)滹L(fēng)從窗外吹了進(jìn)來(lái)(我沒(méi)有關(guān)窗的習(xí)慣),我更冷了,于是更加緊的蜷縮在被子里,有時(shí)頭都不露.其實(shí)我不知道這種冷和世俗的冷有什么差別,我經(jīng)常受著除生理以外的冷.漸漸的,我便覺(jué)得自己很沒(méi)有出息．讀書(shū)時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)老師說(shuō)什么高考什么大學(xué)，但我卻不知道那是一種什么樣的生活，雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)．但我知道，我天生大概就與讀書(shū)無(wú)緣，因?yàn)槲页煽?jī)差，所以在學(xué)校老師都是冷眼相看，我便覺(jué)得自己更沒(méi)出息．對(duì)于讀書(shū)的樂(lè)趣，大約只在文學(xué)中能找到些吧．

父親曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我讀書(shū)后有什么打算，當(dāng)時(shí)，我驚愕了．我在以前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這樣的問(wèn)題，或許少了一些經(jīng)歷吧．但現(xiàn)在想起這個(gè)問(wèn)題，它不失為一個(gè)難題，我打算做什么？讀書(shū)吧，可惜成績(jī)太差；外出打工吧，這雖然是一條道，但畢竟不長(zhǎng)久；我想我熱愛(ài)文學(xué)，那就出書(shū)吧，可那年寫(xiě)的十萬(wàn)字的小說(shuō)，到現(xiàn)在還壓在箱子腳底．．．．．等到這些事都想完了，我又一次驚愕了，別人說(shuō)七十二行，行行出狀元，但我卻是行行都不行，那我這個(gè)狀元又從何而出呢？現(xiàn)在還好，等到以后又是老婆又是孩子，到那時(shí)．．．．．．我真的不愿再想下去．突然間，又一陣?yán)滹L(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，我感覺(jué)更冷了，那是出于一種內(nèi)心的冷，我不猶的將整個(gè)身體都蜷進(jìn)被子里，頭也不露．．．．．．

被子里的空間很黑，透過(guò)那黑暗，我仿佛看見(jiàn)了那年冬天，我得了重病，還住了院．出院時(shí)，父親騎著車(chē)來(lái)接我，走在路上，我看見(jiàn)許多小鳥(niǎo)踏著田間的薄冰，正在尋找什么．我問(wèn)父親，燕子都飛走了，為什么這些鳥(niǎo)兒還不走呢？父親說(shuō)，它們不會(huì)走，因?yàn)檫@兒是它們一個(gè)人的冬天．．．．．．

高中的周記 篇2

夏，未央。

每天都過(guò)得好快，在逝去的時(shí)光中，我們學(xué)會(huì)了什么？是記住，還是遺忘？

傍晚天色正好，像我的心情，淡然，默然。

不知道該用什么形容我現(xiàn)在的心情，聽(tīng)著弦子的《舍不得》，狠想流淚，又想起了過(guò)去，想起了曾經(jīng)，呵呵，那些回憶，那么刺眼，那么灼人。我不強(qiáng)迫自己忘記，當(dāng)分開(kāi)后，有一份記憶深藏心底，被珍惜，很溫暖。希望你，好好的，你人不壞，只是偽裝起了脆弱。其實(shí)，這樣很累，不是嗎？我知道你沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)，我知道你有那么多的，無(wú)可奈何。我懂得，我記得。一定要幸福，好么？

現(xiàn)在的我，很平靜的看一切，寵辱不驚，風(fēng)平浪靜的生活，安靜的接受生活給我的一切，幸?；蛱弁?，我都微笑著接受，心懷感激的生活，丟棄那些不切實(shí)際的幻想，你囑咐過(guò)我，要我好好的，你說(shuō)過(guò)，我們可以對(duì)生活失望，但不可以絕望。我們可以輸，但我們不可以輸不起。我會(huì)一直記得，還有你說(shuō)的，好好學(xué)習(xí)，我會(huì)。

如今。時(shí)過(guò)境遷，我想，我可以試著把你還原到兄弟的位置上，在這個(gè)下午，感謝親們！

高中的周記 篇3

幼小的我，想要長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大可以不受父母的約束，不受他人的嘮嘮叨叨，可以做自己想要做的事情，但我卻沒(méi)想過(guò)這個(gè)過(guò)程會(huì)很漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)到有一種想要放棄的沖動(dòng)，我想人的一生或許會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事情，各種坎坷會(huì)讓我們的生活美輪美奐，更加可以讓以后的自己回味。

有一本書(shū)《將來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的你》雖然沒(méi)看過(guò)這本書(shū)，但我可以從這個(gè)書(shū)名看到現(xiàn)在的自己有兩種選擇，一種享受現(xiàn)在，自由自在，但以后的生活便會(huì)充滿荊棘，會(huì)讓你無(wú)法去面對(duì)，但如果你選擇啦另一條，努力學(xué)習(xí)，拼命讀書(shū)，我想日后學(xué)識(shí)淵博、生活充裕的你，真的會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己拼命。

究竟是要認(rèn)真讀書(shū)，還是接受青春的叛逆，我想這二種都應(yīng)兼得，要認(rèn)真讀書(shū)，還要有一些叛逆，但不能太過(guò)，否則，日后的你可能會(huì)討厭現(xiàn)在的自己沒(méi)有給自己留下叛逆的記憶，都只是些枯燥無(wú)味的書(shū)香。

高中的周記 篇4

今天，大姨丈帶我們?nèi)ラL(zhǎng)嶼硐天玩，聽(tīng)說(shuō)里面有許多好玩的。

剛進(jìn)去就看見(jiàn)許多原始時(shí)代的魚(yú)類(lèi)和帶有羽毛的恐龍，走過(guò)長(zhǎng)廊就看見(jiàn)一只兇猛的霸王龍，嚇得我往回走。后來(lái)在大人的陪伴下我勇敢地看著霸王龍。過(guò)了一會(huì)兒我看見(jiàn)了許多人象有戚繼光，有關(guān)羽，有岳飛……我們一一拜了。我們走著走，我們又來(lái)到了一條長(zhǎng)廊，那里有許多成語(yǔ)如丁香割肉、怨蚊飽血等。走完長(zhǎng)廊我們又看到玉皇大帝、王母娘娘等。一會(huì)兒我們來(lái)到我彩虹園門(mén)口有一個(gè)大銅錢(qián)，銅錢(qián)中間有鐘用硬幣，拋中銅鐘，誰(shuí)在新的一年中就會(huì)招財(cái)進(jìn)寶、猴年大吉。我和家人們一個(gè)人一個(gè)人的拋只有姐姐和爸爸拋中了銅鐘。爸爸告訴我站在中間就拋的中。我試了一下我百發(fā)百中。

走過(guò)銅錢(qián)我們看到了一只恐龍?jiān)诤竺嫱栖?chē)?？雌饋?lái)很好玩，于是我和妹妹、阿姨和姐姐一起坐了一次。姐姐和妹妹坐在前面，我和阿姨坐在后面。我們?cè)谲?chē)上坐了三圈我和姐姐還不夠爽于量我們?cè)僮巳?，我們還看見(jiàn)了甲龍、長(zhǎng)頸龍、三角龍……坐完了我們又看見(jiàn)水中有一個(gè)觀音菩薩，我們來(lái)了一次看誰(shuí)扔的遠(yuǎn)，叔叔和媽媽扔的最遠(yuǎn)。走著走著我們就走到了出口，我們看到了十點(diǎn)有演出，我一看手機(jī)正好十點(diǎn)。演出開(kāi)始了有許多節(jié)目如黃梅戲、敲鑼打鼓……yJs21.Com

過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間我們依依不舍的離開(kāi)了長(zhǎng)嶼硐天。對(duì)了我一回到阿姨家我就看見(jiàn)一桌豐富的午飯，我要準(zhǔn)備開(kāi)吃了！

高中的周記 篇5

今天是我起得最早的一天，因?yàn)槲覀円_(kāi)車(chē)去姥姥家。

六點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，外面的空氣非常清新，天也格外藍(lán)，太陽(yáng)公公還在睡懶覺(jué)，所以感覺(jué)十分涼爽。一路上，汽車(chē)川流不息，收費(fèi)站的叔叔阿姨們笑容滿面。有時(shí)我還透過(guò)窗戶欣賞著美麗的風(fēng)景，感覺(jué)心情格外舒暢，也非常激動(dòng)。窗外的景好美，有流淌的小溪、壯觀的長(zhǎng)江、一望無(wú)際的田野、茂密的大樹(shù)，還有一座座高山，真是山清水秀，十分美麗。時(shí)不時(shí)廣播里傳來(lái)美妙的樂(lè)曲，我趟在后排的座椅上，非常陶醉，真是享受啊。

慢慢地，太陽(yáng)公公起床，地面像蒸籠一樣熱得人喘不過(guò)氣來(lái)。于是我們決定到服務(wù)區(qū)短暫休息一下，我們一家三口每人吃一個(gè)冰糕，感覺(jué)真爽。吃完飯，我不停地催媽媽快點(diǎn)，媽媽建議我躺在后座上睡一覺(jué)。睡醒后，我睜眼一看，真的到姥姥家。

來(lái)姥姥家的感覺(jué)真好??！

高中的周記 篇6

星期天上午，學(xué)校組織我 們整個(gè)三年級(jí) 去游世界 之窗，咱們坐著大巴車(chē)不一會(huì)就來(lái)了世界之窗的大門(mén)，此時(shí)我無(wú)比的興奮！

一進(jìn)世界之窗的大門(mén)，我就被眼前宏偉的建筑及精心設(shè)計(jì)的`景點(diǎn)深深吸引住了，最引人注目的就是矗立在面前的高大雄偉的埃菲爾鐵塔，它是用鋼鐵焊接而成的，可共游人觀景。聽(tīng)導(dǎo)游員說(shuō)埃菲爾鐵塔是法國(guó)最著名的標(biāo)志性建筑物，高324米，而世界之窗的埃菲爾鐵塔只有他的三分之一，可在我的心里，眼前鐵塔已經(jīng)無(wú)與倫比了！

在導(dǎo)游員的帶領(lǐng)下，我瀏覽了一個(gè)個(gè)景物 ，有美麗 的噴泉、飛快的單軌車(chē)、泰國(guó)的泰王宮、緬甸的仰光大金塔、英國(guó)的白金漢宮、羅馬的斗獸場(chǎng)、意大利的比薩斜塔……等等。數(shù)不清的世界各國(guó)著名建筑的縮影，精致極了！

不知不覺(jué)咱們來(lái)到了尼亞加拉大瀑布，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)到了流水的聲音 ，它位于美國(guó)和加拿大交界尼亞加拉河上，壯觀無(wú)比！咱們又來(lái)到了侏羅紀(jì)公園，里面有劍龍、翼龍、霸王龍……等等，仿佛讓我回到了原古。

景點(diǎn)沒(méi)看完，漸漸的到了下午了三點(diǎn)半了，該回學(xué)校了，咱們只好依依不舍的離開(kāi) 了。如果 以后有時(shí)間 我一定再來(lái)，因?yàn)槭澜缰笆谴蜷_(kāi)世界的一個(gè)窗口，讓我了解了很多！

高中的周記 篇7

清晨，我和爸爸、媽媽起床了，今天又是星期天。我們家的星期天總是那樣快樂(lè)、溫馨。

媽媽在廚房里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈龊昧孙?，我和爸爸狼吞虎咽地吃完了飯，然后高高興興地往奶奶家走。

到了奶奶家，看見(jiàn)奶奶正在切餃子餡，我心里直高興，今天又可以吃到我愛(ài)吃的餃子了。很快，奶奶把餃子餡切好了。我麻利地把面和好，磋成一條一條的，拿起刀橫一下，豎一下地切完了那像“蛇”一樣的面繩，便拿起搟面杖搟起餃子皮來(lái)。在大桌子旁坐有爺爺、小姑、爸爸、媽媽……我飛快地?fù){著，奶奶說(shuō)：“他們包得還沒(méi)有你搟得快?！蔽衣?tīng)了非常得意，干得更提勁了，很快就搟完了。然后我又到大桌子上幫他們包餃子。我左手拿皮，右手夾肉餡，幾秒鐘后一個(gè)漂漂亮亮的餃子就誕生了，接著是一個(gè)個(gè)餃子……

到了中午，奶奶煮著我們上午的勞動(dòng)成果，心里別提有多高興了。

吃完了中午飯，爸爸說(shuō)：“下午咱們?nèi)?jì)源玩吧！”媽媽說(shuō)：“好?。　蔽腋吲d得一蹦三尺高，邊跳邊叫到：“噢！去濟(jì)源了！去濟(jì)源了！”一到濟(jì)源，我們陪著奶奶轉(zhuǎn)了這個(gè)超市轉(zhuǎn)那個(gè)超市，并在路上我不停地跟爸爸講笑話，今天真開(kāi)心！一轉(zhuǎn)眼就到了晚上，我們才依依不舍地離開(kāi)濟(jì)源。

這就是我家的一個(gè)快樂(lè)、溫馨的星期天。

高中的周記 篇8

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好。很多時(shí)候，其實(shí)只要我們伸出手，舉手之勞之間就能幫助他人。

漆工的工作只是刷油漆，但他在工作之余，補(bǔ)上了船的漏洞。在這位漆工看來(lái)，這是無(wú)心之舉，只需多花一點(diǎn)時(shí)間。但對(duì)于這艘船的主人來(lái)說(shuō)，這舉手之勞卻可以使他出海平安，這要感謝的不僅僅是上帝，更多的是這位細(xì)心的油漆工。舉手之勞就讓生命免于疏忽，船主的幸運(yùn)是一名漆工的伸手之間給予的，其實(shí)，讓愛(ài)傳遞的方式很簡(jiǎn)單，正如古人所說(shuō)的勿以惡小而為之，勿以善小而不為。做善事的同時(shí)也是在幫助自己。

我們現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中更加不乏伸手傳遞溫暖的事，公交車(chē)上給老弱病殘讓座，給陌生人指?jìng)€(gè)路，在電梯上看到著急進(jìn)來(lái)的人幫他開(kāi)一下電梯門(mén)，別人的東西掉了拾金不昧。正是這些微小的事情，體現(xiàn)了一個(gè)人的價(jià)值，更加展現(xiàn)了一個(gè)人的人格魅力。有人說(shuō)過(guò)，上帝在為你關(guān)上一道門(mén)的同時(shí)也一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗，上帝永遠(yuǎn)是公平的，因?yàn)樗麜?huì)在你打開(kāi)窗的同時(shí)，讓陽(yáng)光充滿你的房間，照亮你的內(nèi)心。

以前我家住在高樓，每次和媽媽一起回家出電梯的時(shí)候，都會(huì)隨手按下一樓的鍵，久而久之，我對(duì)媽媽的這一舉動(dòng)感到好奇，媽媽看出了我的疑惑，給我解釋說(shuō)：現(xiàn)在是下班時(shí)間，每個(gè)人都?xì)w心似箭，無(wú)論是誰(shuí)，肯定都很想馬上回家跟家人在一起，這樣按一下電梯鍵，是不讓人家在一樓多等，為他們節(jié)約時(shí)間。媽媽的話讓我恍然大悟，讓愛(ài)傳遞的方式并不是要舍己為人亦或是轟轟烈烈的做事，有時(shí)只要細(xì)心的為他人做一點(diǎn)小事。

記得有這樣一句話，被很多人作為座右銘：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。舉手之間，你會(huì)傳遞溫暖;伸手之間，你能幫助他人;伸手之間，你會(huì)讓人生更加美好。請(qǐng)大家伸出你的援助之手，讓愛(ài)不停的傳遞，總有一天，你也會(huì)得到他人的關(guān)懷。

高中的周記 篇9

今天早晨8：30分，我和同學(xué)們的雛鷹假日小隊(duì)出發(fā)了。

我們的第一目標(biāo)定在了惠山的山頂。一開(kāi)始，我、談?dòng)?、賈浩真都一馬當(dāng)先，緊追不舍，我們?nèi)齻€(gè)人只爬到了山的三分之一，就覺(jué)得不行了。這時(shí)，我想：“我是少年先鋒隊(duì)員，應(yīng)該堅(jiān)持下去。”我就和大伙兒一起向著山頂奔去。我們爬到白云洞時(shí)已經(jīng)有點(diǎn)不行了，談?dòng)⒌陌职謰寢屢膊恍辛恕Ｎ艺f(shuō)“好，讓談?dòng)⒌陌职謰寢屜刃菹⒁粫?huì)兒。等我們下山時(shí)再一塊兒下去。”然后我們繼續(xù)向山頂走去，爬到山頂了，賈浩真第一，我第二。

我們的第二目標(biāo)是當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士。我們跳啊、跳啊，我爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)“你們跟在我的后面，不許跑到我的前面?！本瓦@樣，我們走到了白云洞跟談?dòng)⒌陌职謰寢寱?huì)合了。走啊走，我們走到了半山腰，就戴起了手套，拿起了塑料袋，開(kāi)始撿垃圾。沒(méi)過(guò)多久，我們就撿了一大袋垃圾，這讓我明白，以后不能亂扔垃圾了。

下午到了，我們一起去博物館參觀了。到了博物館，我們開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)了中國(guó)歷史區(qū)，里面告訴我們中國(guó)的歷史發(fā)展。我們又看了超刺激的4D電影《逃離恐龍島》，看完了這部立體電影，我們就分手了。

晚上，我、妹妹、阿姨和媽媽一起去電影院看《變形金剛2》，里面講了一個(gè)小男孩自從他跟魔方碎片接觸了，就擁有了超能力，他能用61秒看完一本1000頁(yè)的天文書(shū)，擎天柱為了保護(hù)他犧牲了，為了打敗多諾金剛，小男孩救活了擎天柱，打敗了多諾金剛。

高中的周記 篇10

相信自己吧，如果你連自己都不相信，難道別人會(huì)去相信你嗎？沒(méi)有自信的人一定會(huì)輸，有自信的人不一定會(huì)贏！ 上課時(shí)，當(dāng)老師叫你發(fā)言，你總不能害羞地說(shuō)：“我……我不會(huì)?！蹦阍跄苓@么膽怯呢？明明是會(huì)的，但就是不相信自己。當(dāng)你取得優(yōu)秀的成績(jī)時(shí)，別人在夸你，你總不能謙虛地說(shuō)：“其實(shí)……其實(shí)我很笨的?！蹦憔瓦@樣對(duì)待自己的勞動(dòng)成果嗎？當(dāng)同學(xué)們要和你玩時(shí)，你總不能冷淡地說(shuō)：“我……我不會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)?！蹦銥槭裁匆@么說(shuō)呢？因?yàn)槟愀静幌嘈抛约?，說(shuō)不定如果有了你，其他同學(xué)會(huì)感到更快樂(lè)呀！當(dāng)你視察到別人身上的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，總不能慚愧地說(shuō)：“我怎么就比......比不上人家呢？”你怎能這樣忽略自己身上的優(yōu)點(diǎn)，人不會(huì)十全十美的，總會(huì)有缺點(diǎn)，關(guān)鍵是看你是否相信自己。當(dāng)你失敗的時(shí)候，出國(guó)總不能泄氣，失望地說(shuō)：“哎，我就是不……行。”難道一次失敗就代表你永遠(yuǎn)都是失敗嗎？難道一次失敗就代表你是不行的嗎？這一切都是因?yàn)槟銢](méi)有相信自己而造成的！人生不可能一帆風(fēng)順，誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)說(shuō)話、走路？每個(gè)人都要在積累與磨練中逐漸成長(zhǎng)，所以，請(qǐng)相信，路是人走出來(lái)的！ 記得一次考試，我的成績(jī)不太理想，不用說(shuō)，我的心當(dāng)然是疼啦！但爸爸媽媽并沒(méi)有整天愁眉苦臉地對(duì)待我，跟往常沒(méi)什么兩樣。只是溫和地對(duì)我說(shuō)：“淑穎，媽媽相信你！”媽媽的這句話，使我深受教育，我要懂得相信自己！ 你再好好照照鏡子吧，其實(shí)你并不比別人差，但別人比你強(qiáng)的是——自信！沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗洗禮的人，永遠(yuǎn)不能成為生活的強(qiáng)者！相信自己，勇敢地走向成功的彼岸吧！

高中的周記 篇11

其實(shí)世界上不缺少幸福，缺的是善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。

幸福的存在形式多種多樣：父母在你生病時(shí)無(wú)微不至的照顧是幸福;爺爺奶奶的諄諄教導(dǎo)是幸福;朋友在你生處逆境時(shí)幫你是幸福;老師在你迷茫時(shí)拉你一把是幸福;陌生人在你問(wèn)路時(shí)熱情的為你指引方向也是幸福……

可大多數(shù)人認(rèn)為自己不幸福，這是為什么呢?

其實(shí)不是自己不幸福，而是不滿足于現(xiàn)有的幸福，想去擁有更多的所謂的幸福。何必呢?知足者常樂(lè)，追求太多負(fù)擔(dān)也會(huì)越多。

有這樣一個(gè)故事：

有兩個(gè)商人在生意上一落千丈、走投無(wú)路之時(shí)準(zhǔn)備回老家，在路上無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了兩瓶裝滿金沙粒的瓶子，都趕忙伸手去抓，兩人都抓了滿滿一把，誰(shuí)料瓶口太小，無(wú)法拿出拳頭來(lái)，若要拿出拳頭來(lái)，必須先放棄一部分。商人甲死活不放棄，商人乙放棄了一部分，并利用這一部分重振旗鼓、東山再起，從此生意萬(wàn)分興隆。至于商人乙，或許他還沒(méi)放棄，或許他耗在了那里……

這個(gè)故事告訴我們：知足者，常樂(lè)矣，幸福矣。

知足才能常樂(lè)，人一旦有了貪欲，就永遠(yuǎn)不會(huì)滿足。不滿足就會(huì)感到欠缺，就會(huì)感到不幸福。其實(shí)，任何目標(biāo)的達(dá)到，都不會(huì)帶來(lái)滿足，成功必然引出新的目標(biāo)。除非你當(dāng)真懂得常樂(lè)，不然你永遠(yuǎn)不會(huì)滿足自己所擁有的。

比上不足比下有余。如果能多看一下不如自己的人，和他們比一下，而不是一昧的和比自己強(qiáng)的人比較，那么一切不平之心也許就會(huì)安寧。既知如此，我們何不抱一種“比下有余”的心態(tài)卻應(yīng)對(duì)一切?

幸福無(wú)處不在，無(wú)處不有。只要用好的心態(tài)去面對(duì)生活，這樣你就會(huì)覺(jué)得非常幸福。

所以，要不要幸福就取決于你了。

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周日的周記經(jīng)典7篇

我們寫(xiě)周記可以從哪些方面著手呢？周記是分享生活中中的一些瑣碎的小事，周記相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，周記可以讓我們更加關(guān)注和感悟身邊的一切擁抱生活。經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)的耐心推敲和打磨這篇“周日的周記”終于完成了，謝謝你的支持我會(huì)繼續(xù)探索更多有趣的創(chuàng)作方式！

周日的周記 篇1

九月的天氣像娃娃的臉，說(shuō)變就變，先還是陽(yáng)光燦爛，過(guò)了一會(huì)兒卻變得烏云滿天，電閃雷鳴。下起了傾盆大雨。啊!我們迎來(lái)了快樂(lè)的九月，九月是我們開(kāi)學(xué)的日子。九月一日那天，我踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，看見(jiàn)學(xué)校的變化也很大，學(xué)校大門(mén)外劃分了兩個(gè)家長(zhǎng)等待區(qū)，學(xué)校里的樹(shù)木也長(zhǎng)得更加高大了，教學(xué)樓旁邊的花壇中的花兒也長(zhǎng)得比以前更加茂盛了。

九月一日那天早上，同學(xué)身穿校服，站在教學(xué)樓前面的小操場(chǎng)上舉行了一次隆重的開(kāi)學(xué)儀式。師生們還邀請(qǐng)來(lái)了教育局的一些領(lǐng)導(dǎo)，還迎來(lái)了一位新校長(zhǎng)，新來(lái)的楊校長(zhǎng)還向全體師生們致了詞，大家都用熱烈的掌聲歡迎他的到來(lái)，我們還舉行了一個(gè)特別的儀式，少先隊(duì)員代表團(tuán)拿著一塊展板，展板上張貼著一部分少先隊(duì)員的心愿卡。然后，只聽(tīng)馬老師一聲令下，少先隊(duì)員們放飛了兩百只栓著線的氣球，氣球下方栓著一張心愿卡，這是我們?yōu)槎阋凰哪暝谀暇┡e辦的青奧會(huì)的祝愿，兩百只氣球同時(shí)飛上了藍(lán)天，再過(guò)四年青奧會(huì)就要在我們美麗的南京隆重舉辦了，我衷心地祝愿青奧會(huì)能夠圓滿成功!我衷心地祝愿同學(xué)們?cè)傩碌膶W(xué)期中更上一層樓。

周日的周記 篇2

時(shí)間總是過(guò)的很快，美好的暑假已經(jīng)結(jié)束了，重新回到校園的我們還習(xí)慣嗎?

開(kāi)學(xué)一周了，有些事還真是令我們難以忘懷。不必說(shuō)每天的起床斗爭(zhēng)，早讀時(shí)的枯燥無(wú)味;也不必說(shuō)每天兩回的6圈的跑操，難易平覆的開(kāi)學(xué)作業(yè)，單是那一次的評(píng)選班委，就讓我久久不能忘卻。

那天的太陽(yáng)——不像炎熱的旱天時(shí)那樣火辣辣的，不像暴風(fēng)雨前那樣暗紫色的，卻明朗而發(fā)出可愛(ài)的光芒——從細(xì)長(zhǎng)的黑線云底下靜靜地浮出來(lái)，清爽地照耀著，沉浸在它的淡紫色的霧氣中。舒展著的云的上面的細(xì)邊，發(fā)出像小蛇一般的閃光;其光彩類(lèi)似煉過(guò)的金子。但又迸出動(dòng)搖不定的光線來(lái)——于是愉快地，莊嚴(yán)地，飛也似地升起那偉大的發(fā)光體來(lái)——然而，我可不太高興。

那天的中午，第四節(jié)一下課，同學(xué)們都迫不及待的沖出，擠出門(mén)去。但又被數(shù)學(xué)老師“抓”了回來(lái)。班委選的差不多了，就差我和她的副班長(zhǎng)之爭(zhēng)了。老師本想讓我和她商量好，但這一塊飛來(lái)之肉不咬一口怎知道里面的美味，所以我們互不相讓。老師瞅了一眼，還是自己挑吧。這時(shí)的我十分緊張，身邊的空氣仿佛凝固了，只留下我那沉重的呼吸聲和那緊盯老師的目光。四周靜的出奇，我可以聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。這時(shí)，老師的一個(gè)眼神讓我明白了，我不是副班長(zhǎng)。她贏了，我輸了嗎?“不，沒(méi)有!”我的心里在告訴我。可我為什么沒(méi)當(dāng)上呢?也許是因?yàn)槲覜](méi)有威信吧，也許是因?yàn)槲疫€不夠努力吧，也許我還要加油吧。總而言之，我沒(méi)能當(dāng)上，我十分后悔。

到了第二天的早晨，窗外高聳入云的大樓遮去了半個(gè)天空，另一半天空上有一大片云彩上鑲著金邊，把云彩照得透明。金邊暗淡下去，那一片云彩就像是用舊了的破棉絮掛在漸漸灰暗的天空。昨日的太陽(yáng)早已落去，我將要面對(duì)的是一個(gè)新的陽(yáng)光。

周日的周記 篇3

開(kāi)學(xué)第一周，班級(jí)里發(fā)生了很多有趣的事情，教室里經(jīng)常傳出陣陣歡聲笑語(yǔ)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這一周最令我開(kāi)心的是——我當(dāng)上早讀委員啦！

第一天，老師就對(duì)我們的暑假作業(yè)進(jìn)行考評(píng)，我竟然得到了暑假作業(yè)的“五項(xiàng)全能”卡片。這是老師對(duì)我在暑假認(rèn)真學(xué)習(xí)的肯定。獲得“五項(xiàng)全能”榮譽(yù)的同學(xué)還能當(dāng)早讀委員，這真是一件很光榮的事情！

周四晚上，媽媽收到了老師的表?yè)P(yáng)短信，告訴我我將作為“五項(xiàng)全能”的代表帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谥芪逶缱x。聽(tīng)到這個(gè)消息，我太興奮了！第二天，我早早地來(lái)到學(xué)校做準(zhǔn)備。上臺(tái)前我還是有點(diǎn)兒緊張、害怕，直到我站在講臺(tái)上開(kāi)始大聲朗讀的時(shí)候，內(nèi)心才漸漸平靜了下來(lái)，慢慢的不緊張了，反而覺(jué)得渾身充滿了力量。

那一天，我的表現(xiàn)很不錯(cuò)，老師表?yè)P(yáng)了我。我要繼續(xù)努力，再當(dāng)早讀委員！

作者：朱欽王，長(zhǎng)興縣第一小學(xué)雙擁路校區(qū)213

周日的周記 篇4

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，也是我開(kāi)始上學(xué)的第一天。早晨媽媽很早就把我送到小學(xué)，我自己背上書(shū)包，向我的教室走去。校門(mén)兩邊是高年級(jí)的大哥哥大姐姐排成兩隊(duì)，在熱烈歡迎我們這些新入學(xué)的小學(xué)生。我既興奮又緊張，快步跑向我的教室。

在教室門(mén)口看見(jiàn)了我的班主任老師，我向老師問(wèn)好，老師也微笑著向我們每一個(gè)同學(xué)問(wèn)好。我趕快走到的自己的座位上做好，等待升旗時(shí)間的到來(lái)。

升旗時(shí)間到了，同學(xué)們排好隊(duì)，來(lái)到操場(chǎng)上，高年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)等我們了。升旗開(kāi)始了，我的眼睛看著國(guó)旗，我自己還唱了國(guó)歌。等升旗儀式結(jié)束后，我們就回到教室，開(kāi)始我們的第一節(jié)課。

第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，然后還上了語(yǔ)文和美術(shù)課，中午到食堂吃飯，飯后午休。下午又上了語(yǔ)文課。我喜歡學(xué)校的生活。

回家后我給爸爸媽媽講了今天在學(xué)校的事情，還講了初老師布置的作業(yè)，今天是開(kāi)心的一天！

周日的周記 篇5

新學(xué)期開(kāi)始了，我又見(jiàn)到了我想念的同學(xué)們和老師們。我也變成了一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了。

這個(gè)新學(xué)期，我們的班級(jí)發(fā)生了巨大的變化，我們的教室從一樓搬到二樓，我們還換了班主任和語(yǔ)文老師，還多了很多新課，有英語(yǔ)、科學(xué)等，我還換了個(gè)新同桌呢。

報(bào)名那天，當(dāng)我聽(tīng)到梁老師被換了時(shí)，我還傷心，但學(xué)習(xí)了一星期后，我發(fā)現(xiàn)葛老師也像梁老師一樣上課生動(dòng)、有趣，還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，我很喜歡她。最讓我高興的是英語(yǔ)和科學(xué)課，英語(yǔ)課的對(duì)話給我?guī)?lái)了不少的驚喜，科學(xué)課讓我增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。

下個(gè)星期我還可以去一年級(jí)教新來(lái)的小朋友打掃衛(wèi)生，嘿，我好期待呀！

周日的周記 篇6

xx月 xx日 周x 晴

這暑期前，有很多的目標(biāo)很多的該去完成的事，可又是這樣不明不白地過(guò)去了，我也不追究過(guò)去的了，開(kāi)心的就好，決心過(guò)好現(xiàn)在，所謂“好”則為過(guò)得明明白白，有計(jì)劃有目標(biāo)有理想有動(dòng)力，更重的是在常態(tài)中樂(lè)觀，樂(lè)觀中帶點(diǎn)危機(jī)感，應(yīng)該這樣去邁步人生路!

談?wù)勥@幾天開(kāi)學(xué)的趣事吧，其實(shí)也沒(méi)什么，開(kāi)學(xué)總喜歡與同學(xué)宿友吹這般吹那般，談?wù)剺?lè)，這也算一趣，二趣，則上民事訴訟法這門(mén)課時(shí)，遇上個(gè)風(fēng)趣幽默而又才華橫溢的青年俊男教師，在點(diǎn)名時(shí)把小名中的“卓”本二聲讀成一聲，惹起全班蛙聲一片，老師則問(wèn)我，為什么讀到你的名字全班就在笑啊，我沒(méi)有應(yīng)答，只是羞羞答答的撇笑了幾番，另加點(diǎn)迷人的眼神，老師再來(lái)了句“你是不是這班的開(kāi)心寶寶氨就這開(kāi)心寶寶四個(gè)字，惹起全班哄然大笑，我也服了，服了，這年紀(jì)也成寶寶了!課后，以往的花名昵稱(chēng)都煙消云散了，開(kāi)心寶寶就沖刺這整個(gè)耳域。

另一趣則今日終于完成我人生一大任務(wù)了，則舉行班委換界大會(huì)咯，一來(lái)我個(gè)人討厭形式主義不太喜歡處理眾多繁瑣的小事，二來(lái)本學(xué)期要修我的第二專(zhuān)業(yè)咯，時(shí)間上也不允許，內(nèi)外迎合，也不錯(cuò)的，不過(guò)做了一年的班長(zhǎng)，也可說(shuō)功成身退啦，人嘛，也總有點(diǎn)感情有點(diǎn)不舍的?？偹闶亲鲞^(guò)了，為班級(jí)貢獻(xiàn)過(guò)一翻力量，也就可以啦!不過(guò)接手班長(zhǎng)一位的恰是我心儀的，宿友黃宇同學(xué)，可以放心的下，大旗仍在男生這，正是我希望的!望10法2再接再厲再創(chuàng)點(diǎn)成績(jī)出來(lái)!

周日的周記 篇7

軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束了，漫長(zhǎng)的學(xué)期生涯開(kāi)始了。說(shuō)漫長(zhǎng)也不漫長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間開(kāi)學(xué)第一周已經(jīng)過(guò)完了，這一周過(guò)的怎樣樣我感覺(jué)不錯(cuò)。

經(jīng)過(guò)這一周的適應(yīng)期我感覺(jué)自我的寫(xiě)作業(yè)速度明顯快多了，可能是老想著寫(xiě)完作業(yè)早點(diǎn)睡覺(jué)的緣故吧?？墒亲罱R馬虎虎鼻涕蟲(chóng)又蘇醒了，在我的腦子里亂跳，把我的記憶都放跑了。比如：教師讓帶的東西，回來(lái)時(shí)還記的呢，可經(jīng)剛剛過(guò)了一分鐘又忘了。還有一次，去學(xué)校的時(shí)候，把車(chē)鎖好，把鑰匙忘包里了。當(dāng)時(shí)急的我眼睛對(duì)到了一齊；眉頭擰在一塊；其他的五官迅速扭曲。我立刻跑進(jìn)車(chē)棚把鑰匙拿了出來(lái)，真是有驚無(wú)險(xiǎn)??！

我雖然馬虎可是從來(lái)不遲到，因?yàn)橄轮荛_(kāi)始正式學(xué)習(xí)了，不養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣怎樣能行馬虎的壞習(xí)慣我必須盡快改正。

兒科周記經(jīng)典

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在幼兒教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料通常是指書(shū)籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利！那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？也許"兒科周記經(jīng)典"就是你要找的，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

兒科周記 篇1

護(hù)理兒科實(shí)習(xí)周記

本周，我開(kāi)始了在兒科醫(yī)院的實(shí)習(xí)。作為一名護(hù)理學(xué)生，我對(duì)兒科護(hù)理一直懷有濃厚的興趣和熱情。這次實(shí)習(xí)給了我一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，能夠親身體驗(yàn)兒科護(hù)理工作的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。

第一天，我來(lái)到了明亮寬敞的兒科病房。當(dāng)我走進(jìn)房間，頓時(shí)眼前一亮，它們都是那么可愛(ài)。我向主管護(hù)士打招呼后，迅速了解了房間內(nèi)每位小患者的基本情況。他們的家長(zhǎng)們也帶著期待的眼神看著我，希望我能夠照顧好他們的孩子們。

第一個(gè)病房里住著一個(gè)3歲的男孩小明，他因?yàn)榘l(fā)燒被送進(jìn)醫(yī)院。我先為他量體溫，發(fā)現(xiàn)他的體溫已經(jīng)有38.5℃了。我立刻給他貼上退熱貼，并與主管護(hù)士商量下一步的護(hù)理措施。在接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)里，我不斷觀察著小明的體溫變化，及時(shí)調(diào)整藥物和退熱措施。小明的媽媽看到我一直在關(guān)心孩子，感激地抓住了我的手，說(shuō)：“謝謝你，你是個(gè)好護(hù)士。”這一刻，我真切地感受到了我的工作給患者及其家屬帶來(lái)的溫暖和安慰。

接著，我進(jìn)入了下一個(gè)病房，遇到了一個(gè)生病已久的7歲女孩小芳。她患有先天性心臟病，需要長(zhǎng)期觀察和治療。我和她聊天，試圖給她帶來(lái)些許快樂(lè)。我向她解釋了日常生活的注意事項(xiàng)，比如要避免劇烈運(yùn)動(dòng)和情緒激動(dòng)等，以減少對(duì)心臟的負(fù)荷。小芳非常聰明，很快就明白了這些要點(diǎn)，并答應(yīng)會(huì)努力配合治療。我鼓勵(lì)她堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)疾病，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。離開(kāi)病房時(shí)，小芳緊緊握住我的手，眼神里滿是感激和期待，這讓我更加堅(jiān)定了做好護(hù)理工作的決心。

我還參與了一場(chǎng)兒科急診搶救。一個(gè)4歲的男孩突發(fā)重癥肺炎，狀況危急。護(hù)士們迅速組織起來(lái)，為孩子做了快速檢查，并立即啟動(dòng)了搶救工作。我緊緊地跟隨在主管護(hù)士的身邊，協(xié)助她準(zhǔn)備藥品和器械，并為孩子輸液。在難度較高的靜脈穿刺過(guò)程中，我鎮(zhèn)定自若地幫助主管護(hù)士完成了操作。經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和努力，孩子的狀況逐漸穩(wěn)定起來(lái)。當(dāng)主管護(hù)士和我推著孩子去進(jìn)行進(jìn)一步治療時(shí)，我不禁想起這個(gè)經(jīng)歷是多么挑戰(zhàn)和寶貴。

兒科實(shí)習(xí)周過(guò)得很快，但其中的經(jīng)歷卻讓我受益匪淺。我學(xué)到了很多關(guān)于兒科護(hù)理的知識(shí)和技巧，也切身感受到了做一名優(yōu)秀護(hù)士的重要性。在這個(gè)過(guò)程中，我從患者和家屬們的眼中看到了自己工作的價(jià)值和意義。兒童是社會(huì)的未來(lái)，他們的健康與幸福是我們每個(gè)人的責(zé)任和使命。我希望自己能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為每個(gè)小患者帶去更多的關(guān)愛(ài)和溫暖。

通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我對(duì)兒科護(hù)理有了更深入的了解，也對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)充滿了熱愛(ài)和信心。我相信只要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和努力，我一定能成為一名出色的兒科護(hù)士，為更多的孩子帶去健康和希望。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我深深地感謝兒科醫(yī)院提供給我的機(jī)會(huì)，讓我能夠親身感受到兒科護(hù)理的魅力。我將繼續(xù)努力，為兒童健康貢獻(xiàn)自己的力量。

兒科周記 篇2

這周，我參加了醫(yī)院的兒科實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多關(guān)于兒科護(hù)理的知識(shí)和技能。在這篇周記中，我將分享我所體驗(yàn)到的一些經(jīng)歷和思考。

作為一名護(hù)理學(xué)生，我積極地參加實(shí)習(xí)，盡可能多地了解和掌握技能。在兒科實(shí)習(xí)中，我深深地體會(huì)到，護(hù)理對(duì)于孩子的重要性是不言而喻的。護(hù)理不僅是照料孩子的基本需求，更應(yīng)當(dāng)是為了孩子的康復(fù)，幫助他們戰(zhàn)勝病魔。

在這其中，最讓人印象深刻的部分就是兒童的情感護(hù)理。兒童的感情非常敏感，他們怕疼，怕孤獨(dú)，不喜歡接受醫(yī)療干預(yù)和治療。但是，又確實(shí)需要護(hù)理和治療，這就要求我們的護(hù)理要做好情感護(hù)理。我們需要耐心和細(xì)致地理解孩子的情感需求，和他們建立良好的信任關(guān)系。在護(hù)理中，要時(shí)刻關(guān)注孩子的情感變化和需求，積極聆聽(tīng)他們的心聲，安撫他們的情緒。在此期間，我學(xué)會(huì)了與孩子溝通的技巧和方法，讓他們更容易接受治療和護(hù)理。

除了情感護(hù)理，我還學(xué)習(xí)了其他的兒科護(hù)理技能。例如，如何做好病情和數(shù)據(jù)的記錄，如何協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行各種檢查和操作，如何正確飼喂患兒，如何診斷和預(yù)防傳染病等等。我們還學(xué)習(xí)了如何面對(duì)各種不同類(lèi)型的患兒，包括新生兒、嬰兒、幼兒、兒童和青少年等等。這讓我更加全面地認(rèn)識(shí)了兒科護(hù)理的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。

在實(shí)習(xí)中，我還遇到了許多難題。例如，有些孩子情緒不穩(wěn)定，非?？咕茏o(hù)理；有些孩子出現(xiàn)了突發(fā)狀況，需要及時(shí)應(yīng)對(duì)。在這些情況下，我們需要快速做出正確的判斷和決策，保護(hù)患兒的安全和健康。

總結(jié)來(lái)說(shuō)，這周的兒科實(shí)習(xí)讓我深入地了解了護(hù)理在兒童健康中的重要性，和護(hù)理的基本原則和技能。在與患兒溝通中，我發(fā)現(xiàn)自己的情感無(wú)論如何都是顯得特別重要和有效的。在護(hù)理中，我們要時(shí)刻關(guān)注患兒的情況，耐心和細(xì)致地護(hù)理，以使他們感到安全和舒適。最后，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)兒科護(hù)理是一項(xiàng)復(fù)雜又緊急的任務(wù)，需要護(hù)理人員在實(shí)踐中不斷提高自己的技能和經(jīng)驗(yàn)。我相信，在未來(lái)的工作中，我會(huì)更加努力地成為一名合格的護(hù)士，為孩子們的健康服務(wù)。

兒科周記 篇3

護(hù)理兒科實(shí)習(xí)周記

本周是我在醫(yī)院進(jìn)行兒科實(shí)習(xí)的第一周，我心情激動(dòng)又緊張。作為一名護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，這是我第一次接觸到兒科患者，我知道這將是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我希望能夠提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，為兒童健康發(fā)展盡一份力量。

實(shí)習(xí)的第一天，我被安排到了兒科護(hù)士站。護(hù)士長(zhǎng)給我詳細(xì)介紹了工作流程和注意事項(xiàng)，并向我介紹了一些常見(jiàn)的兒科病癥和護(hù)理方法。在她的指導(dǎo)下，我很快適應(yīng)了工作環(huán)境。

在接下來(lái)的幾天里，我主要負(fù)責(zé)兒科病房的護(hù)理工作。每天早晨，我和其他護(hù)士一起進(jìn)行晨檢，包括量體溫、測(cè)血壓、觀察患者的一般狀況等。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用兒童測(cè)溫儀和血壓計(jì)，并了解了兒童生理特點(diǎn)對(duì)護(hù)理操作的影響。

除了晨檢，我還需要根據(jù)醫(yī)囑給每位患者服藥。在給兒童服藥時(shí)，我要耐心地解釋藥物的作用和注意事項(xiàng)，并幫助他們正確地將藥物服用下去。有時(shí)候，一些患者會(huì)因?yàn)楹ε禄蛱弁炊芙^服藥，這就需要我與他們進(jìn)行溝通和安撫。通過(guò)與患者的交流，我逐漸掌握了一些應(yīng)對(duì)策略，讓服藥過(guò)程更加順利。

另外，我還觀察到了一些兒科疾病的臨床表現(xiàn)和處理方法。比如，一位小女孩因?yàn)楦邿凰偷絻嚎撇》俊Ｎ铱吹剿樕俱?、嗓子發(fā)紅，體溫也超過(guò)了正常范圍。我立即給她拿來(lái)退熱藥，并用濕毛巾為她降溫。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我意識(shí)到了及時(shí)處理熱癥對(duì)于兒童的重要性。還有一位小男孩因?yàn)楹粑щy被送到病房，我緊張地觀察著他的呼吸情況，及時(shí)向醫(yī)生報(bào)告。醫(yī)生立即給他使用了吸氧機(jī)，穩(wěn)定了他的病情。這讓我明白了呼吸道疾病對(duì)于兒童的危害，并加深了我對(duì)于兒科護(hù)理技巧的學(xué)習(xí)和研究。

在兒科實(shí)習(xí)的期間，我還參與了一些特殊的護(hù)理工作。比如，有一位3歲女孩需要進(jìn)行靜脈輸液，但她害怕輸液針刺，一直哭鬧不止。此時(shí)，我不僅要保持冷靜，還要用輕柔的語(yǔ)言和動(dòng)畫(huà)片緩解她的緊張情緒。最終，她成功接受了輸液治療，而我也為自己的成功而開(kāi)心。

通過(guò)這一周的兒科實(shí)習(xí)，我深刻地體會(huì)到了兒科護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)性。兒童是社會(huì)的未來(lái)，他們的健康和成長(zhǎng)需要我們的關(guān)懷和幫助。我要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，為兒童的健康盡一份力量。

兒科周記 篇4

兒科的周記

周一：

今天是新的一周，兒科醫(yī)生們飽滿地精神來(lái)到醫(yī)院。一大早，門(mén)診部就迎來(lái)了一批可愛(ài)的小病人。一位五歲的小男孩哭著進(jìn)來(lái)，他牙疼得不得了。正好輪到我為他看病，我輕輕地安慰他，并詢問(wèn)了他吃什么東西可能導(dǎo)致了牙疼。通過(guò)仔細(xì)檢查，我發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)齲齒，于是為他進(jìn)行了補(bǔ)牙治療。治療過(guò)程中，我耐心地解釋給他聽(tīng)，告訴他如何更好地刷牙以及保護(hù)牙齒的重要性。治療結(jié)束后，小男孩露出了燦爛的笑容，他告訴我他會(huì)好好刷牙的。看到孩子快樂(lè)的樣子，我覺(jué)得自己的努力是值得的。

周二：

今天我遇到了一個(gè)六個(gè)月大的寶寶，他媽媽帶他來(lái)檢查發(fā)燒的原因。詢問(wèn)病史后，我注意到寶寶最近出牙，很有可能是這個(gè)原因引起的發(fā)燒。為了確定診斷，我為寶寶進(jìn)行了一系列檢查，包括體溫測(cè)量、聽(tīng)診心肺、觀察喚醒程度等。最終，我確定了寶寶只是因?yàn)槌鲅浪碌陌l(fā)燒而無(wú)異常。我耐心地向?qū)殞毜膵寢尳忉屃藢殞毜那闆r，并提供了一些緩解寶寶疼痛的方法。寶寶的媽媽感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，醫(yī)生，你真是太好了！”聽(tīng)到這句話，我覺(jué)得自己的工作受到了認(rèn)可，心里充滿了滿足感。

周三：

今天遇到了一個(gè)三歲的小女孩，她被媽媽帶來(lái)看急診。小女孩的媽媽告訴我她吃了一些過(guò)敏的食物后情況加重了。我迅速地為小女孩進(jìn)行了身體檢查，并與她的母親詳細(xì)了解了她的過(guò)敏史。根據(jù)癥狀和體征，我懷疑小女孩出現(xiàn)了過(guò)敏性疾病。為了進(jìn)一步確認(rèn)，我進(jìn)行了一些皮膚過(guò)敏原測(cè)試。結(jié)果顯示小女孩是對(duì)某些食物過(guò)敏。我立即給小女孩開(kāi)了一些藥物，并向她的母親解釋了過(guò)敏的原因以及預(yù)防措施。小女孩的媽媽感到非常安慰，并對(duì)我表示衷心的感謝。在治療過(guò)程中，我深刻地理解到了過(guò)敏對(duì)孩子身體和心理的影響，這使我更加堅(jiān)定了為病人提供專(zhuān)業(yè)幫助的決心。

周四：

今天，我遇到了一個(gè)十歲的男孩，他來(lái)看病是因?yàn)楹粑栏腥?。根?jù)他的病史和癥狀，我判斷他可能患有支氣管炎。我為他進(jìn)行了詳細(xì)的體格檢查，包括聽(tīng)診肺部和觀察咳嗽癥狀。為了進(jìn)一步確認(rèn)診斷，我給他做了一份胸部X光檢查。檢查結(jié)果證實(shí)了我的猜測(cè)。我和男孩的家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通，告訴他們病情的嚴(yán)重性以及治療的方法。男孩的父母非常配合地帶他去購(gòu)買(mǎi)了藥物，并且嚴(yán)格按照藥物的要求進(jìn)行治療。在治療期間，我不斷與男孩和他的家人保持聯(lián)系，給予他們指導(dǎo)和鼓勵(lì)。在幾天的治療后，男孩的病情明顯好轉(zhuǎn)，他的家人對(duì)我的照顧和關(guān)心表示了感激。

周五：

星期五是我一周中最忙碌的一天。有許多病人前來(lái)門(mén)診接受咨詢和治療。其中有一個(gè)七歲的女孩，她帶著眼睛紅腫、流淚的癥狀來(lái)找我。經(jīng)過(guò)詳細(xì)的觀察和詢問(wèn)病史后，我發(fā)現(xiàn)她是因?yàn)檫^(guò)敏性結(jié)膜炎引起的眼睛問(wèn)題。我為她進(jìn)行了眼睛檢查，并為她開(kāi)了一些眼藥水。我還向她和她的父母詳細(xì)解釋了過(guò)敏性結(jié)膜炎的原因和預(yù)防方法。女孩的父母對(duì)我的診斷和治療非常滿意，他們感謝我解決了女兒的問(wèn)題。在一天的辛勤工作后，我感到疲憊卻滿足，因?yàn)槲覟樵S多小病人帶去了健康和歡笑。

這一周的兒科工作讓我更加深入地了解了兒童疾病的特點(diǎn)和診療方法。在與每個(gè)小病人的接觸中，我盡力為他們提供專(zhuān)業(yè)、細(xì)心的治療，并且盡可能地幫助他們和他們的家人緩解擔(dān)憂和不安。每個(gè)孩子都是寶貴的，他們的健康和幸福是我最大的動(dòng)力。希望未來(lái)的工作中，我能更好地服務(wù)于小病人并為他們帶來(lái)更多的希望和笑容。

兒科周記 篇5

兒科周記

這周我在兒科醫(yī)院實(shí)習(xí)，深刻地感受到了醫(yī)護(hù)人員對(duì)于孩子健康的重視和付出。作為一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，我也盡自己的最大努力為患兒提供最好的治療和關(guān)懷。下面是我這周的一些經(jīng)歷和感受：

周一：我的第一個(gè)病人是一個(gè)五歲的男孩，他因?yàn)榘l(fā)高燒被父母帶來(lái)看病。經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查和問(wèn)診，我很快發(fā)現(xiàn)了他的問(wèn)題所在：他有嚴(yán)重的喉炎和耳朵感染。我們迅速給他進(jìn)行了治療，并開(kāi)了抗生素和消炎藥來(lái)幫助他快速康復(fù)。孩子們的抵抗力是比較弱的，他們更容易感染一些病毒和細(xì)菌，這也是我們醫(yī)生需要重視的一點(diǎn)。

周二：我遇到一個(gè)八歲的女孩，她在學(xué)校里跑步時(shí)跌倒導(dǎo)致腿受傷。她非常痛苦和害怕，但是我們盡可能溫柔地對(duì)她進(jìn)行治療和修復(fù)。我們首先在她的腿上打麻藥，接著進(jìn)行清洗、縫合和包扎。在為她解決問(wèn)題的同時(shí)，我也逐漸意識(shí)到這個(gè)孩子內(nèi)心深處的不安和恐懼。因此，我和我的同事們通過(guò)與她的互動(dòng)和談話，撫平了她的情緒，讓她寬心，讓她感受到了我們的關(guān)注和關(guān)懷。

周三：在這一天，我接診了一個(gè)兩歲半的女孩，她的父母非常擔(dān)憂，因?yàn)樗麄兊暮⒆诱诮?jīng)歷一個(gè)生長(zhǎng)煩惱期，身體的某些指標(biāo)不正常，如頭圍變大和身高增長(zhǎng)緩慢等。我和我的導(dǎo)師一起為這個(gè)孩子進(jìn)行了全面檢查，主要目的是排除一些嚴(yán)重的疾病。我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子沒(méi)有任何明顯的疾病，但是我們?nèi)匀魂P(guān)注到了她生長(zhǎng)和發(fā)育方面的一些問(wèn)題。我們向父母提供了一些建議和指導(dǎo)，引導(dǎo)他們?cè)陲嬍场⑦\(yùn)動(dòng)和睡眠等方面關(guān)注孩子的健康，以幫助她茁壯成長(zhǎng)。

周四：這一天，我見(jiàn)到了一位八歲的男孩，他之前因?yàn)楦雇?、惡心和嘔吐等癥狀到醫(yī)院就診，但是在進(jìn)行胃鏡檢查時(shí)，出現(xiàn)了緊急情況。我們迅速處理了這個(gè)問(wèn)題，幫助他解決了胃內(nèi)異物的問(wèn)題。通過(guò)這次緊急處置，我意識(shí)到了一個(gè)緊急情況時(shí)對(duì)于醫(yī)務(wù)人員的急救能力和反應(yīng)速度的要求。作為一名未來(lái)的醫(yī)生，我們必須時(shí)刻保持警惕和敏銳，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)任何可能發(fā)生的醫(yī)療緊急情況。

周五：在這一天，我遇到了一個(gè)七歲的女孩，她因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行單調(diào)重復(fù)性的娛樂(lè)活動(dòng)，導(dǎo)致手腕患上了過(guò)度使用綜合癥。我們根據(jù)她的情況，采取了一些物理療法，如按摩和冰敷。然而我們也意識(shí)到了現(xiàn)代社會(huì)中兒童過(guò)度使用電子設(shè)備所引起的健康問(wèn)題，如近視、頸椎病、肥胖等等。因此，我們建議她的父母，在孩子的成長(zhǎng)進(jìn)程中要正確引導(dǎo)兒童娛樂(lè)、鍛煉和學(xué)習(xí)等方面。

在一周的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多有關(guān)兒科的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，但同時(shí)也深刻體會(huì)到了醫(yī)務(wù)工作者救死扶傷的人文精神和責(zé)任心。我們不能只單純關(guān)注病癥本身，還必須關(guān)注到病人的個(gè)人情況和心理健康。因此，我將繼續(xù)為每一個(gè)孩子盡心盡力，做一名合格而有愛(ài)心的醫(yī)生。

兒科周記 篇6

兒科醫(yī)生實(shí)習(xí)周記

第一天：

今天是我作為兒科醫(yī)生實(shí)習(xí)的第一天。早上剛進(jìn)入兒科醫(yī)院，我就立刻感受到了那種溫馨的氛圍。孩子們或是乖巧安靜地躺在床上，或是活潑好動(dòng)地在走廊里追逐嬉鬧。他們的笑容讓人不禁心生溫暖。

我被分派到了一間兒科病房，這里是治療重癥兒童的地方。第一位病人是一名4歲的男孩，因?yàn)橹囟戎夤苎鬃∵M(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我走近他的床前，他睜大了那雙眼睛，抱著他的毛絨玩具緊張地盯著我。我輕輕地笑了笑，然后遞給他一個(gè)小熊玩具。他的小手緊緊地握住它，露出了一個(gè)天真無(wú)邪的笑容。

經(jīng)過(guò)與孩子們的接觸，我逐漸了解到，作為兒科醫(yī)生，我們需要更多的耐心和關(guān)愛(ài)。孩子們對(duì)待疾病有著與成人完全不同的態(tài)度，他們更需要我們溫暖的鼓勵(lì)和耐心的解釋。這將是我實(shí)習(xí)期間需要提升的技能。

第二天：

今天我參與了一臺(tái)小兒外科手術(shù)，這是我第一次見(jiàn)到如此復(fù)雜而精細(xì)的手術(shù)操作。一個(gè)年僅1歲的女?huà)胄枰M(jìn)行闌尾切除手術(shù)，因?yàn)樗年@尾已經(jīng)發(fā)炎并有感染的風(fēng)險(xiǎn)。

手術(shù)室里充滿了專(zhuān)業(yè)的氣氛，醫(yī)生和護(hù)士們都和藹可親。在手術(shù)中，我們注意到一些特殊的細(xì)節(jié)和問(wèn)題。孩子們?cè)谑中g(shù)中的生理反應(yīng)與成人有所不同，所以需要特殊的操作和儀器。這場(chǎng)手術(shù)讓我深刻意識(shí)到一個(gè)兒科醫(yī)生的技術(shù)高度和責(zé)任感。

手術(shù)進(jìn)行得非常順利，女?huà)牒芸炀突謴?fù)過(guò)來(lái)，她的父母感激涕零。我向主治醫(yī)生請(qǐng)教了許多問(wèn)題，他們?cè)敿?xì)解答并耐心指導(dǎo)我的疑惑。這為我今后獨(dú)立進(jìn)行手術(shù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三天：

今天，我在門(mén)診部輪崗，接待了一位患有過(guò)敏性鼻炎的8歲男孩和他的家人。他的過(guò)敏癥狀嚴(yán)重影響了他的生活，導(dǎo)致他無(wú)法專(zhuān)注上課和正?；顒?dòng)。

我花了很多時(shí)間與他和他的家人交流，了解他們的病史和體驗(yàn)。我解釋了過(guò)敏鼻炎的原因和治療方案，并建議他進(jìn)行控制性的治療。我還詳細(xì)解釋了過(guò)敏原的種類(lèi)和如何預(yù)防。他們對(duì)我的解釋和建議非常滿意，我感到非常高興能夠幫助到他們。

這次門(mén)診經(jīng)歷讓我明白，在面對(duì)兒童患者時(shí)，我們需要更多的耐心和細(xì)心。孩子們的疾病和痛苦并不比成人少，我們需要用愛(ài)和關(guān)懷來(lái)對(duì)待他們。

第四天：

今天我在急診科實(shí)習(xí)，這是兒科醫(yī)生最為繁忙和緊張的部門(mén)之一。孩子們天真無(wú)邪的性格使得他們很容易受傷，也更容易感染疾病，所以急診科面臨著各種各樣的病例。

我接待了一位10歲的男孩，他摔倒后手臂骨折。孩子非常害怕，一直大聲哭泣。我和護(hù)士合作，盡可能地安撫他并給予形象的解釋。我們?yōu)樗隽薠光，確定了斷骨的位置，并成功地給他進(jìn)行了復(fù)位和固定。

手術(shù)后，孩子的哭聲停止了，臉上浮現(xiàn)出笑容，他感激地看著我們。他的母親也感謝我們，她說(shuō)這是她兒子第一次去醫(yī)院，我們讓他們感到安心并且醫(yī)術(shù)精湛。這讓我意識(shí)到在兒科急診診療中，我們不僅要掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技巧，還需要展現(xiàn)我們對(duì)孩子和家長(zhǎng)的關(guān)懷和急救能力。

第五天：

實(shí)習(xí)的最后一天，我參加了一次醫(yī)療講座，講座內(nèi)容是關(guān)于常見(jiàn)的營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題和飲食指導(dǎo)。我發(fā)現(xiàn)，兒科醫(yī)生不僅需要關(guān)注孩子們的疾病治療，還需要關(guān)注他們的生活方式和飲食習(xí)慣。

講座結(jié)束后，我意識(shí)到，作為兒科醫(yī)生，我們要與家長(zhǎng)有更多的溝通和交流，提供針對(duì)性的指導(dǎo)。只有在家庭和醫(yī)生的緊密合作下，孩子們的健康才能得到充分的保證。

這一周的兒科醫(yī)生實(shí)習(xí)生活令人難以忘懷。和孩子們相處讓我感受到了愛(ài)與責(zé)任的重要性。我相信，通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我將成為一名有愛(ài)心、責(zé)任感和技術(shù)過(guò)硬的兒科醫(yī)生，為孩子們的健康事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。

兒科周記 篇7

這一周，我作為一名兒科主治醫(yī)師的實(shí)習(xí)生，接受了有關(guān)兒科的全面學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。這個(gè)星期給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是我的周記。

星期一

一進(jìn)入醫(yī)院，我就感到了忙碌的氣息。掛號(hào)處的長(zhǎng)隊(duì)和掛號(hào)大廳的人群告訴我，今天是繁忙的一天。醫(yī)生和護(hù)士們隔著門(mén)聽(tīng)到孩子們的哭聲和家長(zhǎng)們的安慰。我走進(jìn)診室，發(fā)現(xiàn)醫(yī)生和護(hù)士們都在匆忙地忙碌著。有一名家長(zhǎng)抱著一個(gè)淘氣的孩子等待著診斷，而另一名家長(zhǎng)卻想和醫(yī)生交流關(guān)于自己孩子的病情。

我很快就明白了，這是兒科與其他科室的不同之處。在兒科中，我們需要與孩子和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系。這是因?yàn)?，家長(zhǎng)需要擔(dān)負(fù)孩子的照顧和護(hù)理工作，而孩子們又因?yàn)槟挲g和成長(zhǎng)階段的不同，可能并不適合傳統(tǒng)的測(cè)量方法和藥物治療。

于是，我在這一天里，花費(fèi)了大量時(shí)間與家長(zhǎng)們溝通，和孩子們建立信任關(guān)系，觀察他們的反應(yīng)和動(dòng)作，了解他們的感受和需要。隨后，我向孩子們和家長(zhǎng)們解釋了他們的病情和治療計(jì)劃。我也學(xué)到了如何使用一些特殊的醫(yī)療設(shè)備，如小點(diǎn)滴和嬰兒呼吸機(jī)等。

星期二

這一天，我獲得了在手術(shù)室觀察一個(gè)孩子的機(jī)會(huì)。這是一個(gè)唯一的機(jī)會(huì)，使我可以看到真正的兒科手術(shù)。我學(xué)到了如何準(zhǔn)備手術(shù)室和醫(yī)療設(shè)備，如何為手術(shù)患者提供鎮(zhèn)痛和減輕焦慮感的方法，如何使用呼吸機(jī)和相關(guān)的生命支持設(shè)備。

在手術(shù)室里，我看到了昏迷的孩子，他需要進(jìn)行腸道疝氣矯正手術(shù)。雖然這是一個(gè)常見(jiàn)的手術(shù)，但是任何手術(shù)都是有風(fēng)險(xiǎn)的。我想，作為兒科醫(yī)生，這不僅需要技能，還需要關(guān)愛(ài)和耐心。

星期三

星期三是我在急診室度過(guò)的。這是兒科醫(yī)生經(jīng)常會(huì)到的一個(gè)地方。急診室一直是醫(yī)院最繁忙和最復(fù)雜的地方之一。你永遠(yuǎn)不知道會(huì)碰到什么樣的病例，什么樣的家庭。但是，在醫(yī)院的這些角落里，你得到的經(jīng)驗(yàn)和技能將對(duì)你今后的臨床實(shí)踐產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

在急診室里，我看到了各種各樣的病例，如發(fā)燒，呼吸障礙，腹痛和肌肉酸痛等。我學(xué)到了如何對(duì)這些癥狀進(jìn)行評(píng)估和治療。我不得不在短短時(shí)間內(nèi)建立與孩子和家長(zhǎng)之間的良好關(guān)系，因?yàn)樗麄兛赡茉趲追昼妰?nèi)就需要接受診斷和治療。

星期四

此時(shí)，我已漸漸地習(xí)慣了醫(yī)院的快節(jié)奏生活。在星期四，我獲得了一個(gè)更廣泛的視角。原來(lái)，醫(yī)生的工作不僅僅是治療疾病，還需要努力做好預(yù)防和宣傳工作。我參加了一個(gè)講座，它討論了如何防止患兒感染流感等傳染病，如何做到手部衛(wèi)生，如何維護(hù)家庭健康和環(huán)境衛(wèi)生，以及如何幫助家長(zhǎng)了解和控制自己孩子的健康。

我學(xué)到了這些課外知識(shí)如何與臨床實(shí)踐聯(lián)系在一起，如何在家庭和社區(qū)中提供健康教育和防疫指導(dǎo)。我看到了兒科醫(yī)生的角色如何超越了醫(yī)學(xué)界，與社區(qū)銜接在一起。

星期五

星期五是我最后的一天，同時(shí)也是我最不愿意結(jié)束的一天。我熟悉了醫(yī)院的工作節(jié)奏，熟悉了兒科醫(yī)師和護(hù)士的工作職責(zé)和工作方式。我愛(ài)上了醫(yī)療工作和這個(gè)職業(yè)，我將永遠(yuǎn)記住這個(gè)星期，這個(gè)我第一次親身體驗(yàn)得到的全面而又深刻的兒科學(xué)習(xí)和實(shí)踐之旅。

本次實(shí)習(xí)不僅僅是一段旅程，更是我的健康和職業(yè)生涯的開(kāi)端。作為一名兒科醫(yī)師，我承擔(dān)著保護(hù)和治療孩子們健康的責(zé)任和義務(wù)。因此，我將努力提升自己的技能和知識(shí)，成為一名優(yōu)秀的，有愛(ài)心的，兒科醫(yī)生。

兒科周記 篇8

兒科護(hù)理實(shí)習(xí)生周記

這一周對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義非凡，因?yàn)槲易鳛橐幻麅嚎谱o(hù)理實(shí)習(xí)生，第一次親身接觸到了孩子們的世界。我一直以來(lái)都對(duì)兒童護(hù)理充滿熱情，因?yàn)槲蚁嘈藕⒆觽兪巧鐣?huì)的未來(lái)，他們的健康十分重要。所以當(dāng)我有機(jī)會(huì)來(lái)到兒科實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)，我非常興奮。

第一天，當(dāng)我來(lái)到醫(yī)院的兒科門(mén)診時(shí)，我被孩子們的笑聲所包圍。整個(gè)門(mén)診大廳都彌漫著活力和溫暖的氛圍。我和我的導(dǎo)師醫(yī)生一起走進(jìn)護(hù)士站，她向我介紹了一些基本的工作流程和兒童護(hù)理的注意事項(xiàng)。隨后，我開(kāi)始實(shí)踐自己的知識(shí)和技能。

第一個(gè)病房是一個(gè)四歲的女孩，她因?yàn)榘l(fā)燒和咳嗽被送到醫(yī)院，我負(fù)責(zé)給她量體溫和觀察她的病情。盡管孩子在抱怨疼痛，但她一直保持著微笑，并且十分配合。我用溫度計(jì)輕輕抵在她的額頭上，她期待地看著我，一開(kāi)始有些緊張，但當(dāng)她聽(tīng)到溫度計(jì)發(fā)出的"滴滴"聲時(shí)，她的大眼睛立刻亮了起來(lái)。我?guī)退恋纛~頭上的汗水，再次給她量了體溫，這次她的溫度低了一些。

在接下來(lái)的幾天里，我學(xué)到了如何給兒童換尿布和洗澡，這些看似簡(jiǎn)單的工作其實(shí)需要細(xì)致的觀察和恰如其時(shí)的反應(yīng)。有一次，我換尿布時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的屁股上有一些紅疹，經(jīng)過(guò)詢問(wèn)家屬和醫(yī)生，我得知這是尿布疹。醫(yī)生告訴我要保持孩子屁股的干燥，經(jīng)常更換尿布，并且可以擦一些藥膏。我立即采取措施，為孩子擦干凈屁股，并涂抹了一些藥膏。幾天后，孩子的尿布疹逐漸好轉(zhuǎn)，我深感滿足。

除了基本的護(hù)理技能，我還學(xué)到了如何與孩子建立良好的溝通關(guān)系。有一次，一個(gè)五歲的男孩因?yàn)楦忻氨粠У絻嚎崎T(mén)診。他顯得非常害怕和不安，一直抱著他的媽媽哭鬧。我靠近他，輕輕地問(wèn)他：“小朋友，你害怕嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我告訴他不用擔(dān)心，醫(yī)生會(huì)照顧他，并且給他講了一些關(guān)于藥物和治療的小故事。慢慢地，他的眼淚停止了，他開(kāi)始聽(tīng)我說(shuō)話，最終他相信了我。每當(dāng)我再次看到他時(shí)，他總是對(duì)我微笑，我感到非常高興。

這一周真是繁忙而充實(shí)，雖然我經(jīng)歷了一些困難和挑戰(zhàn)，但整體來(lái)說(shuō)，這種經(jīng)歷使我更加堅(jiān)定了我要成為一名兒科護(hù)士的信念。我看到了孩子們面臨的疾病和痛苦，也看到了他們的堅(jiān)強(qiáng)與希望。我希望能夠在未來(lái)為他們提供更好的護(hù)理和關(guān)懷。

作為一名兒科護(hù)理實(shí)習(xí)生，我非常感謝這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我接觸到了兒童護(hù)理的精髓。我知道這只是一個(gè)開(kāi)始，我還有很多東西要學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。但我相信，只要我保持熱情和努力，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士，為孩子們的健康和幸福做出貢獻(xiàn)。

兒科周記 篇9

兒科門(mén)診護(hù)理實(shí)習(xí)周記

第一周：

作為一名護(hù)理學(xué)生，在醫(yī)學(xué)院的學(xué)習(xí)生活中，我非常期待能夠親身參與兒科門(mén)診護(hù)理實(shí)習(xí)。這周，我終于有機(jī)會(huì)進(jìn)入這個(gè)充滿活力和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域。

第一天的實(shí)習(xí)讓我倍感興奮和緊張。實(shí)習(xí)導(dǎo)師介紹了兒科門(mén)診的常見(jiàn)病癥和護(hù)理常規(guī)，并示范了如何測(cè)量孩子的體溫和心率。我緊隨其后，有機(jī)會(huì)親手操作。我小心翼翼地為一個(gè)六歲的男孩測(cè)量體溫，我能感受到他對(duì)于醫(yī)生和護(hù)士的擔(dān)憂。所幸，我能以微笑和親切的態(tài)度讓他冷靜下來(lái)。實(shí)習(xí)導(dǎo)師對(duì)我溫柔的表現(xiàn)給予了肯定和鼓勵(lì)，這種感覺(jué)真的是太好了！

第二天，我更深入地了解了兒科病房的工作流程。我參觀了術(shù)前準(zhǔn)備區(qū)、治療室和急救室。我很慶幸能夠親眼見(jiàn)證了醫(yī)生和護(hù)士們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和快速反應(yīng)能力?？吹郊痹\室臥床的孩子們，我真的感到心疼。他們的父母用焦急和擔(dān)憂的眼神看著，我心里既感到責(zé)任重大，同時(shí)也很有使命感。

第三天，我開(kāi)始參與實(shí)際的護(hù)理工作。我的第一個(gè)任務(wù)是為一個(gè)八個(gè)月大的寶寶更換尿布。盡管動(dòng)作很簡(jiǎn)單，但是這對(duì)于我而言卻是一項(xiàng)很大的挑戰(zhàn)。寶寶充滿好奇地看著我，我必須迅速又穩(wěn)定地完成這項(xiàng)工作。感謝實(shí)習(xí)導(dǎo)師在一旁的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，我成功地完成了任務(wù)。當(dāng)我看到寶寶笑著而不是哭泣時(shí)，我意識(shí)到自己取得了成功和進(jìn)步。

第四天，我有機(jī)會(huì)參與了一個(gè)小組討論。討論了一位患有哮喘的十歲男孩的護(hù)理計(jì)劃。我很慶幸能夠和其他同學(xué)一起思考如何幫助這位孩子控制癥狀并提供適當(dāng)?shù)淖o(hù)理。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)共同合作和交流，能夠得出更全面和有效的護(hù)理方案。這次討論讓我意識(shí)到每個(gè)人都可以帶來(lái)獨(dú)特的貢獻(xiàn)，而團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。

第五天，我接觸到了一位患有重度過(guò)敏的四歲女孩。她的皮膚紅腫且有干燥的斑塊。我負(fù)責(zé)幫她清潔并涂抹藥膏。在這個(gè)過(guò)程中，我必須保持耐心和細(xì)致，因?yàn)樗钠つw非常敏感。感謝導(dǎo)師的指導(dǎo)，我成功地完成了這項(xiàng)任務(wù)。女孩的媽媽連連對(duì)我表示感謝，這讓我感到非常欣慰。

在這一周的兒科門(mén)診護(hù)理實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，但最重要的是，我認(rèn)識(shí)到兒科護(hù)理需要更多的耐心、關(guān)愛(ài)和溝通能力。我深深明白，護(hù)理不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)，更是給予患者和他們家庭希望和關(guān)愛(ài)的過(guò)程。

這周的兒科門(mén)診護(hù)理實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我感觸頗深，我期待著未來(lái)的實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信通過(guò)這些寶貴的經(jīng)歷，我將成為一名更出色的兒科護(hù)士。

下雨周記經(jīng)典

周記寫(xiě)作是一條不斷認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)真理的路，在日常的學(xué)習(xí)生活中，許多人都會(huì)寫(xiě)周記。寫(xiě)周記時(shí)我們需要注意哪幾點(diǎn)呢？幼兒教師教育網(wǎng)特地為你收集整理“下雨周記”，美味的文章歡迎您品鑒！

下雨周記(篇1)

下雨很美，美得讓人窒息，美的讓人陶醉。（除了那些暴風(fēng)雨，本人喜歡綿綿細(xì)雨）

兒時(shí)的我是多么喜歡，聽(tīng)著屋外雨點(diǎn)沿著屋檐，順著瓦片慢慢的經(jīng)過(guò)一段難回的經(jīng)歷，最終落到地面的聲音，樂(lè)開(kāi)了花。一等雨后，便會(huì)邀著伙伴一同到較淺的河中玩耍，不敢走太遠(yuǎn)，不敢走太遠(yuǎn)，因?yàn)樽咛h(yuǎn)就會(huì)被老媽拎回來(lái)，呆在家里也玩不成了。

滴滴噠噠，踩著河中的水流，流入腳心，說(shuō)不盡的欣喜，也說(shuō)不盡的快樂(lè)，到最后還留下來(lái)的就是順著屋檐慢慢流下來(lái)的景象了，卻包含著兒時(shí)最純真的夢(mèng)。

而后稍稍長(zhǎng)大，對(duì)雨又有不同的理解，說(shuō)是理解，不如說(shuō)是雨中夾雜著數(shù)不盡的優(yōu)愁，這雨不像以前嘗起來(lái)甘甜，卻嘗到了生活的苦澀，渾濁的塵土混入其中，不再看起來(lái)清澈明亮，如水晶般亮眼，只會(huì)模糊雙眼，看不清遠(yuǎn)方。

雨的聲音依舊沒(méi)變，滴滴噠噠回響心頭，可不再是從屋檐順著瓦片滴到地面，我曾像找一個(gè)可以替代的東西來(lái)彌補(bǔ)，找到了可感覺(jué)又不一樣，如此反復(fù)也就找不回了。

我也曾去找感覺(jué)，嘗試著在雨中找回我曾遺忘的回憶，用手扶摸從天而降的雨，是冰涼冰涼的，拍打在臉上，回響的是已被冰涼雨水熄滅的熾熱的心，要絕望了嗎？不，看那些花草，被雨打了也煥發(fā)魅力，其實(shí)是自己想得太復(fù)雜了，兒時(shí)早就找到了，從未失去過(guò)，何必去想生活的無(wú)奈，依舊很美，只是你用錯(cuò)了方式去看待，想得太復(fù)雜了。

下雨周記(篇2)

今天的天氣可真好！蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。高大挺拔的楊樹(shù)，婀娜多姿的柳樹(shù)，都沐浴在晨光之中。

可這天氣，就像小孩子的臉，說(shuō)變就變。剛才還是陽(yáng)光高照，現(xiàn)在卻是烏云密布。

黑云越來(lái)越黑，天氣悶熱的讓人難受的時(shí)候。這時(shí)，豆大的雨點(diǎn)落在了地上，濺起水花，那水花如同一個(gè)個(gè)的噴泉。水花落在地上的時(shí)候，又變成了一個(gè)個(gè)小水泡，小水泡看起來(lái)就像一頂頂透明的帽子。細(xì)心看那雨點(diǎn)變成一個(gè)個(gè)小帽子的過(guò)程，真是有趣極了！

雨越下越大，不一會(huì)兒天上，地上白茫茫的一片。樹(shù)木，花草喝飽了水，有一次慢慢地抬起頭來(lái)，它們都挺直了腰，精神十足。

我往窗外望，窗外下著傾盆大雨，滴滴的雨水聲，好像伴奏著一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所誘惑。

雨漸漸變小了，烏云慢慢散開(kāi)了。太陽(yáng)出來(lái)了，放射出溫和的光芒。推開(kāi)窗戶，一股清新的空氣撲面而來(lái)，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，所有的植物都顯得那么生機(jī)勃勃。

雨停了。空氣像濾過(guò)似的，格外清新，還夾著一股泥土的清香。樹(shù)葉上的水還沒(méi)干，“滴答，滴答”地流著。一切都那么新，像是水洗過(guò)似的。瞧！柳樹(shù)洗清了污垢，披開(kāi)了一頭碧綠的秀發(fā)；柏樹(shù)也在雨后變得格外精神了；連小河里的魚(yú)也高興得擺尾巴，在慶祝上蒼的恩賜......這清新的空氣，干凈的大地，使人頓時(shí)覺(jué)得輕松舒暢，疲勞和煩惱也被這大雨一洗而凈，拋之腦后。

雨，你真讓人喜歡。

下雨周記(篇3)

“嘩啦啦，嘩啦啦”，下雨了，我打開(kāi)窗戶一看，只見(jiàn)屋頂上濺起了一個(gè)個(gè)小水珠，地上積滿了許多小水坑。我心里一陣郁悶，本來(lái)，老爸答應(yīng)我這星期要到紹興名人廣場(chǎng)去游玩的，可是這種鬼天氣，看來(lái)這次游玩一定是泡湯了。我非常生氣地坐在椅子，愣愣地看著玻璃上流淌的水珠。

這時(shí)，老媽走了過(guò)來(lái)，她拍拍我的肩膀，親切地說(shuō)：“怡怡，今天我們來(lái)做麥糊燒餅吧！”麥糊燒餅，喔，太好了，香香的，甜甜的，我總是百吃不厭，看來(lái)今天我又能一飽口福了。我馬上開(kāi)心地和老媽一起開(kāi)始做起了麥糊燒餅。老媽先從冰箱里拿出面粉，再把面粉倒在碗里，拿起筷子，然后在面粉上灑上水，一邊用筷子攪拌，一邊倒水，等攪拌到小孩子吃的米糊差不多的時(shí)候，老媽就停止了攪拌。老媽把攪拌好的面粉放進(jìn)鍋中，再點(diǎn)燃煤氣灶，把面粉倒入一些在鍋中，并且馬上用勺子攤平，沒(méi)過(guò)多久，香噴噴的麥糊燒餅就做好了。我們?nèi)胰藝谧雷优裕黄鸪灾@香噴噴的麥糊燒餅。

雖然今天的下雨天打亂了我的興致，可是由于下雨，我們?nèi)胰硕寄苡锌兆谝黄鹆奶?，吃老媽親手做的點(diǎn)心，我感到無(wú)比興奮。我真希望以后的星期天能多下幾次雨。

下雨周記(篇4)

我和奶奶在樓下散步，突然下起了瓢潑大雨，我們躲閃不急，被淋濕了。我們想了想既然淋濕了，不如冒雨跑回家?；氐郊业臅r(shí)候，我們兩個(gè)已經(jīng)成為落湯雞了。我和奶奶趕緊換衣服洗澡，屋內(nèi)的水流聲和屋外的暴雨聲，遙相呼應(yīng)，分外有趣。暴風(fēng)雨很涼爽，洗澡水淋在身上很舒服。洗完澡出來(lái)，趴在窗前聽(tīng)大雨的聲音，非常的愜意。大雨的聲音比小雨要來(lái)的暢快淋漓一些，就像一位年輕的青年，充滿激情。小雨就像江南的女子一樣惆悵，溫婉。

奶奶說(shuō)：“剛剛淋完雨，為了避免感冒，要喝一杯姜茶?！苯杩梢造畛w內(nèi)的寒氣，避免感冒。我小時(shí)候常常喝，看著屋外的雨，喝著暖和的姜茶。真是一個(gè)愜意的周末下午。

下雨周記(篇5)

天突然轟隆隆地想起來(lái)，隨著巨響，天地之間掛起了一道水晶般晶瑩的天幕。寂靜的小路頓時(shí)喧嘩起來(lái)。“嘩啦啦，嘩啦啦……”

在街上正閑逛著的我雖然已經(jīng)到旁邊避雨了，但是有著外號(hào)“慢羊羊”的我，還是變成了一只“落湯雞”。我忽然發(fā)現(xiàn)，在這里避雨的不止我一個(gè)，還有一個(gè)和我年紀(jì)相仿的女孩。我仔細(xì)打量了它一下：身上的衣服破破爛爛的，好像已經(jīng)縫補(bǔ)了好多次。我起初以為她是乞丐，就從口袋里掏出了幾塊錢(qián)，隨手扔在她的跟前。她用無(wú)邪的眼神望著我，我倆沉默了一陣子……小女孩奇怪地問(wèn)：“你誤會(huì)了，這錢(qián)……你以為我是那種隨便拿人錢(qián)的人吧，或許你會(huì)以為我是乞丐。這錢(qián)，你拿回去吧！”我驚奇地喊道：“你不是……對(duì)不起，是我誤會(huì)你了！”雖然我說(shuō)得很大聲，但是大顆大顆的雨點(diǎn)打在地面上，淹沒(méi)了我的聲音。雨婆婆還沒(méi)有下場(chǎng)，雷公公又附和著出場(chǎng)了。女孩皺起眉頭說(shuō)；“雨下得那么大，我送你回去吧！”這熱心的一句話直涌進(jìn)我的心田，我一口答應(yīng)了。在回家的路上，我用我的外套遮住她，他也用外套遮住我。

雖然我們身上都濕透了，但是笑聲卻在不斷延續(xù)著……那個(gè)路過(guò)的女孩，紅衣猶如她一顆顆助人為樂(lè)的、火熱的心。雖然我們素不相識(shí)，但是心里卻是相連的。她，是那樣平凡而熟悉，但卻有著特殊的意義。

望著她瘦弱的身軀，不知為何，她在我心中卻屹立著一種高大而無(wú)法取代的形象……

下雨周記(篇6)

快下雨了，一片片烏云遮住了天空，就連最耀眼的太陽(yáng)也消失得無(wú)影無(wú)蹤。不一會(huì)兒，天下起了淅淅瀝瀝的小雨，梧桐、高樓、青山……好似都被輕煙籠罩著。人們漫步在輕煙細(xì)水中，好不悠閑。

漸漸地，細(xì)雨變成了銀絲。屋檐上落下的一排排水滴，像美麗的珠簾。汽車(chē)上的雨刷扭來(lái)扭去，跳起了默契的舞蹈。路上的行人也不再悠閑，撐起了折傘，披上了雨衣，匆匆地穿梭在雨幕之中。

不知什么時(shí)候，雨滴打在了臉上，猶如針扎一樣痛。我不禁打了個(gè)哆嗦，伸手一摸，原來(lái)下起了小雹子。只見(jiàn)掌中的小冰凌像水晶一樣，惹人喜愛(ài)，還沒(méi)等我看仔細(xì)，就化成了水珠，正要再接幾個(gè)，老爸的聲音從耳邊傳來(lái)：“還不抓緊進(jìn)去，要趕不上值日了！”我趕緊飛快地奔向教室！

下雨周記(篇7)

雖然立秋已過(guò)，但天氣依舊炎熱無(wú)比。這幾天，我可真嘗到了“秋老虎〞的威力。

太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，連玻璃窗也被曬得滾燙起來(lái)，教室里悶悶的，像個(gè)蒸籠。大樹(shù)沒(méi)精打采地耷拉著腦袋；蟬在樹(shù)叢間不停地叫著，訴說(shuō)著對(duì)“秋老虎”的不滿；鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了蹤跡，不知躲到哪里納涼去了……同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背，班里的“白雪公主”都快變成“灰姑娘”了。

我真希望能來(lái)一場(chǎng)及時(shí)雨，趕走這惱人的“秋老虎”。終于，在那個(gè)人們盼雨盼得望眼欲穿的午后，滿天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)。一道閃電像一把利劍劃破天幕，隨即雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來(lái)。那聲音如同山崩地裂，班里的女同學(xué)都害怕得尖叫了起來(lái)。不一會(huì)兒，天空中就下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子從天空中落下來(lái)，砸在地上濺起水花，那水花如同一個(gè)個(gè)小小的噴泉。霎時(shí)，籃球場(chǎng)就成了一片汪洋。

下課了，同學(xué)們迫不及待沖出教室，來(lái)到走廊上近距離感受這場(chǎng)及時(shí)雨。因?yàn)楸┯晔刮蓍芟滦纬梢环旰?，又像是洶涌的瀑布。同學(xué)們把手伸出去，讓雨水打在手上，涼涼的，舒服極了！幾個(gè)男生覺(jué)得這樣不過(guò)癮，只見(jiàn)他們身子前傾，手臂一前一后，擺好起跑的姿勢(shì)，嗖的一聲，像閃電般沖進(jìn)雨簾中……雨水打濕了他們的衣衫，頭發(fā)也像刺猬一樣豎了起來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)了，都笑得前仰后合。大樹(shù)也跟著搖擺了起來(lái)。

下雨周記(篇8)

今天又是一個(gè)雨天，剛開(kāi)始，我在頂樓花園里玩，我家住的是頂樓，樓上有一個(gè)大大的天景花園。花園平時(shí)很漂亮，但是一旦下雨，天景花園里就要打掃很久才能干凈，所以我不喜歡下雨天。

這不，我正在花園里用一個(gè)光很強(qiáng)的手電筒探索著，玩著玩著就發(fā)現(xiàn)有什么東西打在了頭上。用手一摸，發(fā)現(xiàn)是一點(diǎn)水，我看了看天空，發(fā)現(xiàn)下了一點(diǎn)小雨，我開(kāi)始沒(méi)在乎，但是后來(lái)雨越變?cè)酱螅敇巧嫌脦赘L(zhǎng)竹竿支撐起來(lái)的塑料布已經(jīng)積起了水，看起來(lái)馬上就要支撐不住漏下來(lái)了。這時(shí)我就不怎么想待在頂樓花園了，于是我收拾東西，打開(kāi)門(mén)回到了屋里。

過(guò)了一會(huì)兒，大雨瓢潑而下，為炎熱的大地降著溫。過(guò)了好久，雨才漸漸停了下來(lái)，我想去看看花園被雨折騰成什么樣了，所以又上了花園。不看不知道，一看嚇一跳，大雨沖破了花園上的塑料頂棚，積水掉下來(lái)，把花園里的花盆都沖翻了，盆里的泥、水也撒了一地，頂樓花園都要變成一個(gè)大型水池了，還是污水池。我看了看被大雨弄得一塌糊涂的花園，再看看天雨好像真的停了，就磨磨蹭蹭地拿起掃帚開(kāi)始打掃起來(lái)。

我一邊掃著水一邊看著天空，天空慢慢地晴了起來(lái)，太陽(yáng)也一點(diǎn)一點(diǎn)沖破了天上的烏云，原來(lái)已經(jīng)成水池的花園也慢慢的被我掃干了，露出了在地上的塑料布。再把塑料布洗干凈掛好，花園又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。真好！

寫(xiě)下雨的周記經(jīng)典

我們常說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒教育工作中，我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫(xiě)需要用到資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。有了資料才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣！那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《寫(xiě)下雨的周記經(jīng)典》，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

寫(xiě)下雨的周記【篇1】

今天下午，天氣陰森森的，看來(lái)是要下雨。

果然不出我所料，大雨很快開(kāi)始歌唱。

先是零星小雨出場(chǎng)，它似乎就像“主持人”在主持這場(chǎng)熱鬧的打鼓比賽。

大雨聽(tīng)到小雨的召喚連忙趕來(lái)。

大雨一到，整個(gè)校園都沸騰起來(lái)，有的站在教室門(mén)口，看一看地上濺起的水花，有的在操場(chǎng)上用手蓋著頭飛奔進(jìn)教室，還有的似乎很想洗澡，站在空曠的沒(méi)有遮掩的地方，任雨水怎么洗，就是不怕。

雨濺到地上，在雨點(diǎn)落下的地方，都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小水花，美麗極;雨就像魔術(shù)師，被他澆過(guò)的花草顯得更加生機(jī)勃勃，雨就像繪畫(huà)大師，它給還未綠的葉子油綠，給花朵更鮮艷的色彩。

雨落在樹(shù)上，被雨光臨的大樹(shù)到處都是露珠，一個(gè)個(gè)晶瑩透亮，猶如白寶石一般，似乎給樹(shù)穿上白寶石衣。

雨我喜歡你，喜歡你的潔白無(wú)暇，雨我歌頌?zāi)?，歌頌?zāi)愕臒o(wú)私奉獻(xiàn)。

寫(xiě)下雨的周記【篇2】

清晨，當(dāng)?shù)谝魂嚴(yán)滹L(fēng)撒進(jìn)宿舍，弄醒了熟睡的我。早已開(kāi)燈了，可我依然蜷縮在被窩，賴床不起。窗外，雨絲漸次零落……

語(yǔ)文課，就是它的第一發(fā)信號(hào)彈，溫柔，輕盈，但飄飄灑灑，好比一支秩序井然的隊(duì)伍，步步逼近，從它的渺小也可以體現(xiàn)出氣勢(shì)，很美。

英語(yǔ)課，它的援軍便前來(lái)進(jìn)攻，“啪啪啪……”，就如一把散彈，扣人心弦。如一淌河，朝樓梯層層遞進(jìn)，就連帽子也被滲透，我們?nèi)灾幸?guī)中矩地逃進(jìn)了排練現(xiàn)場(chǎng)。

白，紅，黃，黑，這是四支不同的團(tuán)隊(duì)，但也是一個(gè)“大雜燴”，它是體育館內(nèi)的一道風(fēng)景線，不僅包含著八面響鼓的氣勢(shì)，還添加著三只精靈與臺(tái)上的一位位指導(dǎo)員，使得外面的寒冷與里面的溫暖形成鮮明的對(duì)比，但在這股溫暖的氣氛下也是挺折騰的，與其坐在教室相比，可能看似好玩的這兒顯得更累，但這一切，卻是為了什么。

累，是不可避免的；餓，是難以忍受的，沒(méi)有半口水可嘗，沒(méi)有課間休息，也許與旁邊的同學(xué)聊上幾句才能體會(huì)到快樂(lè)。這支團(tuán)體是人生的第一次，也可能是最后一次，但肩并肩嘗受苦是最甜的。我們所追求的是榮譽(yù)，而不是色彩，艷麗的著裝不能代表我們，只有效果和精神才能代表我們。向上看，那塊天花板并不穩(wěn)固，它便借機(jī)滲透，越滲越多。即便它完全崩陷，我們都毫無(wú)知覺(jué)。

排練后，它的火藥終于減弱了一些，但依然給我們一種在躲避的感覺(jué)。于是，它慢慢地、慢慢地停止了，但我卻毫無(wú)知覺(jué)似地走著。突然覺(jué)得，雖然層層白云繚繞，但有了它，內(nèi)心卻很順暢。

第二個(gè)清晨，我不知不覺(jué)早早醒來(lái)，瞧，它化作層層白霧，彌漫了這片世界，一切都變得雪白，難以看清前方。就在我忐忑不安地等待它出現(xiàn)之時(shí)，它不負(fù)重望，還是把它的兄弟—太陽(yáng)叫了過(guò)來(lái)，這個(gè)義氣兄弟就在千萬(wàn)人聚集的一瞬間，奔來(lái)了！從這刺心的秋中，我得到了一縷陽(yáng)光，突然感覺(jué)它比夏天的光珍貴得多，更溫暖。而這束光便寄托了四百人的希望，它是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的象征，一個(gè)集體的合作。盡管看似快被厚實(shí)的云所淹沒(méi)，但它一心想突破！

這條隊(duì)伍走了過(guò)來(lái)，他們矯首昂然，神色端莊，踏著奮斗的步伐，邁著榮譽(yù)的腳步，勇猛而又富含活力。

寫(xiě)下雨的周記【篇3】

房外，細(xì)雨蒙蒙，雨珠滴落在地面上，豎起耳朵，仔細(xì)聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)到悅耳的嘀嗒聲。那種聲音使人無(wú)法抗拒，我下樓，走了下去。在小路上，我張開(kāi)雙臂，讓讓雨珠滴到我手心里涼滋滋的~好舒服??！

瞧，滴到地面上的雨珠在水坑里蕩起水花，波紋向外擴(kuò)散，又一道道的蕩回來(lái)。雨珠就像降落的傘兵，奮不顧身地跳下來(lái)，然后穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。

仔細(xì)看，就會(huì)看見(jiàn)空中的雨就像一根根連綿不斷的線條，斷斷續(xù)續(xù)的。站到屋檐下，抬頭仰望，就會(huì)覺(jué)得天空正在舉行音樂(lè)會(huì)。雷公公和電婆婆噼里啪啦地演奏著樂(lè)曲，烏云作為唯一的觀眾，左搖右擺地吶喊，歡呼。小雨點(diǎn)作為出色的舞蹈家，轉(zhuǎn)個(gè)圈就跳下舞臺(tái)。讓另一位表演者上臺(tái)。

看到這里，我不禁打了個(gè)寒顫，或許是冷的，也肯能是被雷顫的。但是我心里暖暖的，就像一輪太陽(yáng)照在我心里，亮堂堂的。

回到樓上，我再次趴在窗臺(tái)上。用手托著臉，準(zhǔn)備做一個(gè)甜美的夢(mèng)送給這場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)……

寫(xiě)下雨的周記【篇4】

我和奶奶在樓下散步，突然下起了瓢潑大雨，我們躲閃不急，被淋濕了。我們想了想既然淋濕了，不如冒雨跑回家?；氐郊业臅r(shí)候，我們兩個(gè)已經(jīng)成為落湯雞了。我和奶奶趕緊換衣服洗澡，屋內(nèi)的水流聲和屋外的暴雨聲，遙相呼應(yīng)，分外有趣。暴風(fēng)雨很涼爽，洗澡水淋在身上很舒服。洗完澡出來(lái)，趴在窗前聽(tīng)大雨的聲音，非常的愜意。大雨的聲音比小雨要來(lái)的暢快淋漓一些，就像一位年輕的青年，充滿激情。小雨就像江南的女子一樣惆悵，溫婉。

奶奶說(shuō)：“剛剛淋完雨，為了避免感冒，要喝一杯姜茶。”姜茶可以祛除體內(nèi)的寒氣，避免感冒。我小時(shí)候常常喝，看著屋外的雨，喝著暖和的姜茶。真是一個(gè)愜意的周末下午。

寫(xiě)下雨的周記【篇5】

今天下午的天氣就像是娃娃的臉，說(shuō)變就變。整個(gè)天空就都暗了下來(lái)，好像天黑了。

起風(fēng)了，越刮越大。把樹(shù)木吹得搖頭晃腦，就像是剛學(xué)走路的孩子一樣站不穩(wěn)了;地面上的灰塵也被風(fēng)吹了起來(lái)，滿天飛舞，瞇得人睜不開(kāi)雙眼。

不一會(huì)兒，雷公公就敲起了他的大鼓，轟隆隆，轟隆隆，好像是在告訴我們：快回家吧，要下大雨了，不然就成落湯雞了!

緊接著，豆粒般的雨滴從天而降，嘩嘩嘩越下越大。雨滴們就像千萬(wàn)個(gè)跳傘兵，從空中跳了下來(lái)，安全地落在了地面。地面上形成了無(wú)數(shù)的小池塘，雨點(diǎn)打在池塘里，濺起了一個(gè)個(gè)小水花，真美呀!

今天的雨下得可真大呀!

寫(xiě)下雨的周記【篇6】

真討厭！又在下雨！我氣惱地望著頭上那片灰蒙蒙、陰沉的天空，惱火極了！天氣還是這么壞，從上個(gè)星期就開(kāi)始下雨，一直都在下。雨水就像被人打開(kāi)的水龍頭里的自來(lái)水一樣傾瀉而下，把大地澆了個(gè)濕透。到處是水，濕淋淋、滑溜溜的水，弄得我的鞋子、襪子里，衣服、褲子和書(shū)包上，到處是雨水！老天爺像是在惡作劇一樣，不停的下雨，弄得人們渾身濕透，可也沒(méi)有什么辦法，只能隨遇而安了。

雨點(diǎn)兒還在不停地，機(jī)械的敲打著玻璃窗，從陰沉灰色的天空上落下來(lái)，落在大地上，落在人們的雨傘上和身上，落在汽車(chē)上，落在花草樹(shù)木上……此時(shí)的雨，已經(jīng)不在叫人喜愛(ài)，歡心了，只是讓人們心煩意亂——到處都濕漉漉的，真討厭！我也已經(jīng)對(duì)下雨天產(chǎn)生了厭倦的心情。

說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，雨水可把我們小學(xué)生害慘了，特別是像我們班的同學(xué)們那樣盼望秋游的孩子們。

寫(xiě)下雨的周記【篇7】

今天的天氣可真是變化多端呀！上午太陽(yáng)公公還露出了笑臉，我們還去上體育課呢；可下午就恰恰相反，天空變成了黃褐色的，能見(jiàn)度越來(lái)越低；我們教室里還開(kāi)了白熾燈呢。

同學(xué)們趁著下課休息時(shí)間去教室外玩一會(huì)兒，可誰(shuí)知道還沒(méi)活動(dòng)五分鐘，只見(jiàn)天空像蓋上鍋蓋似的——黑壓壓的。緊接著傾盆大雨從天而降，同學(xué)們都措手不及，豆大的雨點(diǎn)打在了同學(xué)們的頭上、身上；大家都抱著頭沖回了教室。

雨越下越大，落在水塘里，濺起了小水花。這場(chǎng)雨給大地洗了個(gè)澡，小草上、樹(shù)葉上都滾著雨珠；小草看上去更綠了，空氣也更清新了！但雨也給人們帶來(lái)了許多不便，交通事故頻繁發(fā)生——放學(xué)時(shí)，媽媽騎著電瓶車(chē)帶著我，一不小心撞上了前面的一輛電瓶車(chē)；不幸中的萬(wàn)幸是沒(méi)有人員受傷，只是把別人的后輪扎了個(gè)小洞洞。為了趕時(shí)間，媽媽給了五十元作為賠償款；這就是今天雨中的小插曲。

現(xiàn)在我終于明白了”春雨貴如油，多下農(nóng)民愁“的意思了。

寫(xiě)下雨的周記【篇8】

今天的天氣可真好！蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。高大挺拔的楊樹(shù)，婀娜多姿的柳樹(shù)，都沐浴在晨光之中。

可這天氣，就像小孩子的臉，說(shuō)變就變。剛才還是陽(yáng)光高照，現(xiàn)在卻是烏云密布。

黑云越來(lái)越黑，天氣悶熱的讓人難受的時(shí)候。這時(shí)，豆大的雨點(diǎn)落在了地上，濺起水花，那水花如同一個(gè)個(gè)的噴泉。水花落在地上的時(shí)候，又變成了一個(gè)個(gè)小水泡，小水泡看起來(lái)就像一頂頂透明的帽子。細(xì)心看那雨點(diǎn)變成一個(gè)個(gè)小帽子的過(guò)程，真是有趣極了！

雨越下越大，不一會(huì)兒天上，地上白茫茫的一片。樹(shù)木，花草喝飽了水，有一次慢慢地抬起頭來(lái)，它們都挺直了腰，精神十足。

我往窗外望，窗外下著傾盆大雨，滴滴的雨水聲，好像伴奏著一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所誘惑。

雨漸漸變小了，烏云慢慢散開(kāi)了。太陽(yáng)出來(lái)了，放射出溫和的光芒。推開(kāi)窗戶，一股清新的空氣撲面而來(lái)，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，所有的植物都顯得那么生機(jī)勃勃。

雨停了?？諝庀駷V過(guò)似的，格外清新，還夾著一股泥土的清香。樹(shù)葉上的水還沒(méi)干，“滴答，滴答”地流著。一切都那么新，像是水洗過(guò)似的。瞧！柳樹(shù)洗清了污垢，披開(kāi)了一頭碧綠的秀發(fā)；柏樹(shù)也在雨后變得格外精神了；連小河里的魚(yú)也高興得擺尾巴，在慶祝上蒼的恩賜......這清新的空氣，干凈的大地，使人頓時(shí)覺(jué)得輕松舒暢，疲勞和煩惱也被這大雨一洗而凈，拋之腦后。

雨，你真讓人喜歡。

寫(xiě)下雨的周記【篇9】

星期天是下雨天，我超級(jí)討厭下雨天，因?yàn)橐幌掠辏筒荒艹鋈ネ鎯?，而且媽媽還會(huì)讓我在家里寫(xiě)作業(yè)，我就更討厭了。我答應(yīng)媽媽我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考一百分，就讓我們玩一天嘛!媽媽答應(yīng)了，我和妹妹高興地跳了起來(lái)，爸爸補(bǔ)充道：記得一定要穿著雨衣和雨鞋，我說(shuō)：好的，然后我們一家人裝備齊全的出發(fā)了。

到了花園，我和妹妹下了車(chē)，看見(jiàn)地上有許多水坑，我看準(zhǔn)一個(gè)大水坑，雙腳并起，用力一跳，濺出了許多晶瑩的水花，妹妹也踩出了一個(gè)大大的水花，逗得我們哈哈大笑。

爸爸媽媽和妹妹在一起玩踩水花的游戲，我跑到花壇邊，花壇里的花競(jìng)相開(kāi)放，五彩繽紛。有紫丁香，它的花瓣是紫色的，花蕊是黃色的，還有翠綠的花桿，像一位亭亭玉立的小女孩，美麗極了。還有一片玫瑰叢，紅紅的花朵，深綠色葉子，花瓣上的露珠像水晶一樣晶瑩剔透。

我穿著雨衣雨鞋，在花園里東走走，西看看，整個(gè)花園籠罩在水霧中，和晴天時(shí)的花園可真不一樣啊。我漸漸發(fā)現(xiàn)了下雨天的好處，雨水滋潤(rùn)了大地，花草樹(shù)木們都喝的飽飽的。我還可以自由自在的踩水，下雨天也是很有樂(lè)趣的。

寫(xiě)下雨的周記【篇10】

俗話說(shuō)，夏天的天氣如同孫猴子的臉說(shuō)變就變。你看，剛才還是風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云，廣場(chǎng)上大人們?cè)谡勌煺摰?，孩子們?cè)偻鏄?lè)。突然烏云密布。

從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣隆隆聲，還吹來(lái)一陣陣涼風(fēng)，與隨即而來(lái)，人們紛紛往家或周?chē)牡昀锶ケ苡?。過(guò)了一會(huì)響聲越來(lái)越大，這是小雨綿綿，像是給大地和地球撒上一層薄紗，這使得人們紛紛打開(kāi)雨傘?；ɑňG綠的雨傘在一起像一個(gè)五彩繽紛的大花園。美麗的綠葉也在空中飛舞，顯得美麗無(wú)比。雨越來(lái)越大，天空還不時(shí)出現(xiàn)閃電，一道道閃電仿佛一道道流星十分美麗。

大雨過(guò)后，天氣也晴了，雨后美麗的彩虹也出來(lái)了，土地也散發(fā)出泥土的清香，莊稼也得到了雨水的灌溉，空氣也清新多了。

我愛(ài)大自然。

作者王欣冉