年度學習計劃

2023年度學習計劃(分享13篇)。

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年度學習計劃(篇1)

為了能讓本次培訓學習起到真正的實效，真正讓自己獲得一定的長進，我以在培訓期間各位專家教授的授課精髓為指導，制定一套自我研修方案。

一、指導思想

通過網(wǎng)絡學習，在專家教授的講解引領(lǐng)，不斷更新自己的教育觀念，促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。

二、研修目標

1、轉(zhuǎn)變固有的教育觀念，與新時期的教育觀念保持一致。

2、提高自己對信息技術(shù)應用在生物教學中應用的理解能力和操作能力。

3、能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應用能力，針對生物教學不斷反思和總結(jié)，提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。

三、學習方式及內(nèi)容

1、積極學習

珍惜這次培訓提升機會，認真遵守培訓能力提升工程的各項要求，每天擠出時間上網(wǎng)學習，專心聽講，認真聆聽專家報告，并做好必要的記錄。無論專家報告何種風格，都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路，融入專家講解思路，內(nèi)化成自身的知識，彌補自己專業(yè)知識的不足。YJS21.Com

2、聆聽請教

對講解中不明白問題和教學中的困惑，及時上網(wǎng)查詢并向同行請教，努力向?qū)で髮＜規(guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學員交流學習，拿出自己的問題請教各位學員，與各位學員共同探討。

3、反思提升

每天結(jié)合自己在培訓學習中的感受寫出學習心得、研修日志，發(fā)表在班級培訓平臺上，與各位學員共同交流探討不斷提升自己的信息技術(shù)在生物教學中應用能力。

4、學以致用

爭取通過學習，在研修結(jié)束后寫出研修學習的體會和收獲。在生物課堂教學中恰到好處地運用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率，培養(yǎng)發(fā)展學生能力，激發(fā)學生興趣，促進學生自主學習。合理運用信息技術(shù)，能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學媒體互相滲透，彌補傳統(tǒng)教學手段的不足。

年度學習計劃(篇2)

為切實加強學習，全面落實公司各項規(guī)章制度，提升企業(yè)管理水平，努力提高員工的思想素質(zhì)、理論水平、工作業(yè)績和解決實際問題的能力，特結(jié)合公司實際制定20xx年度學習培訓工作計劃。

公司現(xiàn)狀

1、公司目前25名員工，其中男性20人，占80%;女性5人，占20%;大專以上學歷9人，占36%;，30到40歲之間年齡的6人，占24%，40到50歲之間年齡的12人，占48%。以上數(shù)據(jù)可以看出公司團隊整體學歷水平偏低，年齡偏高。

2、公司目前各項工作有待進一步細化與深化，很多工作程序需要優(yōu)化與改進，員工制度化、程序化、標準化意識淡薄，團隊精神與協(xié)同觀念不強，各級管理人員管理技能與領(lǐng)導水平有待提高。

培訓學習工作重點

針對以上問題，結(jié)合公司實際情況及相關(guān)制度和計劃，培訓工作的重點在以下幾個方面：

1、公司培訓工作要力爭全面覆蓋，重點突出，要在實際的培訓工作中不斷豐富培訓內(nèi)容，拓展培訓形式，優(yōu)化培訓流程，明確培訓目的，提高培訓效果。

2、隨著新員工的加入，要做好入司前，上崗中，工作后各項培訓與培養(yǎng)工作計劃，幫助他們度過適應期。

3、要提高員工的職業(yè)意識與職業(yè)素養(yǎng)，提升其主動積極的工作態(tài)度與團隊合作與溝通的能力，增強敬業(yè)精神與服務觀念，加強其專業(yè)水準。

4、要不斷完善培訓制度與培訓流程，加強培訓考核與激勵，建立培訓反饋與效果評估機制，健全培訓管理體系。

培訓目的

1、改善公司各級各類員工的知識結(jié)構(gòu)、提升員工的綜合素質(zhì)，提高員工的工作技能、工作態(tài)度和工作模式，滿足公司的快速發(fā)展需要，更好的完成公司的各項工作計劃與工作目標。

2、加強公司各級各類員工職業(yè)素養(yǎng)與敬業(yè)精神，增強員工服務意識與服務水平，打造高績效團隊，減少工作失誤，提高工作效率。

3、提升公司凝聚力、吸引力、向心力和戰(zhàn)斗力，為公司進一步發(fā)展儲備相關(guān)人才。

4、提高公司管理人員的管理意識、管理技能、管理能力與領(lǐng)導水平。

5、完善公司各項培訓制度、培訓流程以及建立系統(tǒng)的培訓體系，實現(xiàn)各項培訓工作順利、有效實施。

學習內(nèi)容

1、政治理論學習。學習政策法規(guī)，上級文件精神，緊跟時代步伐，學習貫徹黨的十九大精神。

2、法律法規(guī)學習。學習相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章制度和地方性管理辦法。

3、業(yè)務知識學習。學習與本職工作有關(guān)的知識，重點在生產(chǎn)、經(jīng)營管理、等方面組織學習，不斷提高員工的綜合能力、業(yè)務技能、管理水平。

4、其他知識學習。利用網(wǎng)絡、報刊、雜志等學習供熱、物業(yè)、收費等方面的知識，解決工作中出現(xiàn)的難點和問題。

學習形式

1、集中學習。月初星期一上午8時30分在三樓會議室進行集中學習，員工要做好學習記錄(具體時間見學習培訓安排表)。

2、業(yè)務學習。月底星期一上午為業(yè)務學習時間，由各部門經(jīng)理組織，各部門按照學習計劃認真學習，結(jié)合公司規(guī)章制度和本部門工作實際進行培訓。

3、員工自學。員工可根據(jù)工作需要，利用工作閑余時間自主選擇學習。

學習原則

1、以公司戰(zhàn)略與員工需求為主線。

2、以素質(zhì)提升、增值服務項目、能力培養(yǎng)為核心。

3、以針對性、實用性、價值型為重點。

4、堅持理論與實踐相結(jié)合、學習與總結(jié)相結(jié)合。

5、堅持公司內(nèi)部培訓為重點、內(nèi)訓與外訓相結(jié)合。

6、堅持理論培訓和崗位培訓相結(jié)合。

7、實現(xiàn)由點、線式培訓到全面系統(tǒng)性培訓轉(zhuǎn)變。

8、自覺遵守學習的紀律和規(guī)定，建立嚴格的考勤制度，確保學習時間、內(nèi)容的落實。

學習紀律

1、人員應提前到達會場。

2、手機必須調(diào)至震動狀態(tài)，接聽電話要求到走廊。

3、培訓時，受訓人員應認真聽講，做好筆記。

4、在規(guī)定培訓時間內(nèi)，不準從事與培訓無關(guān)的事情。

年度學習計劃(篇3)

今年我們學習部將采取分工管理的方式，讓每位成員都能盡自我的力量去協(xié)助部門的工作。工作計劃大體分為以下幾點：

1)在新學期開始后，采取有效措施來協(xié)調(diào)部門的管理，盡量傾聽成員們的意見，力求使整個部門的成員更加團結(jié)互助，真正做到不計較個人的利益，全心全意的投身到學習部的工作當中。

2)晚自修執(zhí)勤工作的安排狀況：

a)結(jié)合成員們的實際狀況，我將部門成員分成八個小組，每個小組每星期執(zhí)勤兩次，每個小組有一位組長，分別負責該小組的執(zhí)勤工作。每星期組織一些成員統(tǒng)計好執(zhí)勤表，按期把統(tǒng)計名單交給學生科。

b)每一天晚上成員檢查的工作主要有：

1)檢查胸卡

2)衛(wèi)生登記

3)紀律監(jiān)督

4)收看新聞

5)查處拖鞋

3)我部將在新的學期開展一些有好處的活動。

例如：如團委學習部聯(lián)合開展一次“答辯比賽”……

4)新的學期我部將成立一個文學社。由其中選出的一名干事負責。

5)我部決定每雙周的星期四召開一次學習委員會議，會議的主要任務是交流思想，征求意見和推薦。讓我們暢所欲言，以長補短。

年度學習計劃(篇4)

2012小學教師繼續(xù)教育個人學習計劃

教師：秦靖

在新課程改革的浪潮推動下，需要重新塑造自己，將自己融入到教育改革領(lǐng)域中去。在實踐中進行教學研究、課題研究；創(chuàng)造性地進行教育教學工作；形成自己獨特的教育教學方法。為了進一步促進自身專業(yè)發(fā)展，提高教育教學實踐能力，特制定本個人繼續(xù)教育學習計劃：

一、總體目標：

認真學習領(lǐng)會新課程，掌握自己所任學科的專業(yè)特點，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習慣，形成自己的教學風格。認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作，抓好教學質(zhì)量，關(guān)愛每一名學生，尊重學生，為學生的發(fā)展提供指導，培養(yǎng)學生各方面良好的習慣。圍繞“強化能力，提升素質(zhì)，決戰(zhàn)課堂，提高質(zhì)量”的總體目標，以提自己師德素養(yǎng)和業(yè)務水平為核心。勤于反思，不斷更新教育理念、開拓創(chuàng)新；不斷努力探索、充實自己。積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我，超越自我。

二、具體措施：

1、提高專業(yè)水平。

學習教育理論，在理性認識中豐富自我。認真閱讀《新課程標準》以及《新課程標準解讀》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務能力。每學期讀一些教育專著，豐富自己的文化素養(yǎng)。了解當前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。

提高專業(yè)素質(zhì)，在學習中充實自我。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通；勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。

2、做好日常教學常規(guī)。

精心備課，細心批改每一本作業(yè)，杜絕錯批、漏批現(xiàn)象，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要認真、規(guī)范，要及時做好批改記錄。有教案、不遲到、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等；尤其要多關(guān)注后進生，本

采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學質(zhì)量和良好習慣的養(yǎng)成，切實促進后進生各方面能力的提高。

3、勤于反思，完善自我。

學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個人的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

4、練就自己扎實的基本功。繼續(xù)練好鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話。

5、進行個人業(yè)務學習，并且利用信息技術(shù)手段輔助教學，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。善于利用網(wǎng)絡資源，下載優(yōu)秀文摘提升自己的專業(yè)知識。

“冰凍三尺，非一日之寒”。要想成為一名合格、優(yōu)秀的小學教師，我要學習的還有很多。我相信經(jīng)過自己的努力，會逐漸朝著理想的目標一步步邁進，爭取成為學生、家長、領(lǐng)導信任的優(yōu)秀教師。

2012—3—1

年度學習計劃(篇5)

一、 定期開展技能培訓，提高干事技能，加深其對部門內(nèi)務操作的了解

具體措施：

部長負責帶領(lǐng)干事，傳授干事一些學習部的基本常識和技能，如：考勤、檢查晨讀、教學反饋表……;

預期效果：

1、 干事們對學習部的日常工作程序和操作過程能夠得到進一步的了解，以應對突發(fā)情況。既培養(yǎng)干事們的個人能力，也為部長分擔一些任務。

2、 強部長與干事之間的了解和互動，增進彼此的感情。

3、 挖掘每一個干事的淺能，讓每個人都能夠得到鍛煉，提高自身的能力。提高工作效率，增強各成員的技能。

二、 定期開展會議，加深交流

具體措施：

1、定期開展會議，就學習部近期的情況進行討論和研究，找出不足，發(fā)揚優(yōu)點;

2、形式可以多樣化，例如吃飯，聊天，閑談等(具體事項待部長討論最終確定)

預期效果：

增進大家的交流與溝通，及時發(fā)現(xiàn)部門存在的問題，給予解決

三、 傳播學習部文化，加強與其他部門的溝通與合作

具體措施：

1、 各大活動與其他部門加強交流，了解其工作程序和工作內(nèi)容;

2、 我們的干事與其他部門的干事多接觸，無論是學習上，還是工作上，增進各部門干事間的感情。

預期效果：

1、 分貫徹“大家庭”的觀念，讓學生會的每個人都能夠和睦相處，互幫互助;

2、 培養(yǎng)部門各成員的交際能力，學會與人往來。

年度學習計劃(篇6)

繼續(xù)教育學習是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務水平，學習新理論新課程新的教學模式，得以正常教學，為國家培育新世紀人才的重要途徑。對于教師個人來說這是一個千載難逢的好機會。因此，在新年伊始之際，要有個好的計劃才會有豐厚的收獲。因此特擬定今年的繼續(xù)學習計劃如下，以此時刻提醒自己要學習、學習、再學習。

一、指導思想：以國家教育部《關(guān)于加快推進全國教師教育網(wǎng)絡聯(lián)盟計劃，組織實施新一輪中小學教師全員培訓的意見》的精神，縣教育局一系列教師繼續(xù)教育學習有關(guān)文件及學校具體的部署為指導依照丫他民族中心小學教師繼續(xù)教育培訓活動安排表。以提高自己的綜合素質(zhì)為學習核心，完成黨和政府賦予的教書育人的光榮任務。

二、學習思路：本年度將結(jié)合自己的實際情況，圍繞“一德三新”，即師德培訓、新理念培訓、新課程培訓、新技術(shù)培訓，“一個核心”——以提高教師的綜合素質(zhì)為核心開展學習和工作。采取靈活的學習方式。自主探索和創(chuàng)造，要從單一的、灌輸式的教學模式走出來，要主動的把自己教學經(jīng)驗與同事分享，合作探究，采取具有主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法教學和學習。充分利用好三個學習途徑，即：學校培訓體系、計算機互聯(lián)網(wǎng)。充分利用現(xiàn)代傳媒技術(shù)負載的豐富資源，實現(xiàn)自己時時學習，處處學習，高效率學習，高質(zhì)量學習，真正把繼續(xù)教育變成自己的終身學習，為追求個人發(fā)展創(chuàng)造最大限度的資源條件

三、學習形式：

⑴參加學校組織的集中培訓。

⑵參加教研組學習。課標解讀、教材研討、觀摩示范課。

⑶利用課余時間進行自學和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學習。

四、學習內(nèi)容：

《校本研修理論與實踐》、《教師專業(yè)發(fā)展導引》、《教育教學中師德修養(yǎng)案例研究》、《有效教學的基本功（1）》、《新教材疑難問題研究與解決小學科學》。

五、個人達標計劃：

1、積極參加學校組織的各種政治理論和業(yè)務知識學習；

2、積極地認真地參加教研活動，特別是教研組組織的觀摩示范課教學，認真學習同事的先進的教學理論和豐富的教學經(jīng)驗。爭取每學期聽課節(jié)數(shù)達到10節(jié)以上。

3、作好學習筆記，做到時時學習，處處學習，把終身學習作為自己的一生的學習目標。

4、期末認真總結(jié)，認真體會，積極撰寫小繼教學習心得體會或教學經(jīng)驗。

5、不斷完善自己，努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學理論和豐富經(jīng)驗的合格小學教師。

年度學習計劃(篇7)

不知不覺間又是一年學初，很榮幸的這學期在同學們的選舉中成為班級學習委員，能夠為大家服務。在分析了同學們?yōu)楹卧谏蠈W期沒有取得較好成績的基礎(chǔ)上，我為自己做了一些計劃來輔助自己的工作。總結(jié)大家的言論以及我自己的一些個人經(jīng)驗，我認為同學們在上學期沒有取得較好成績主要有如下的原因：

一、同學們剛從高中升上來，以前受高中生活的束縛無法自由自在的生活，現(xiàn)在解脫了，就有點把持不住了，總想著怎么玩，怎么快樂的生活，在學習方面也就不那么關(guān)心了，學習的壓力比以前輕了，沒有壓力也就沒有動力，自然不愿學習。

二、還有一個很現(xiàn)實的原因是我們從小到大學習的目標就是為了上大學而不是為了自己而學習，沒有做學問的精神?，F(xiàn)在上大學了，夢想實現(xiàn)了，沒有夢想的支撐，就變得迷茫，找不到行動的方向，找不到行動的目標，不知道自己該干什么了，學習不是，不學習也不是，在搖擺不定中就把時間度過了，結(jié)果學習成績就不太理想。

三、大學課程的設(shè)置并不是十分的令人滿意，某些課程枯燥無味，激發(fā)不起同學們的學習興趣，引起學生的反感，最后導致逃課現(xiàn)象的泛濫，逃課成自然成習慣了，學習就被拋腦后了，成績自然不太好。

四、校園對同學們而言，是一個比較安全，比較安逸的場所，不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要保護自己的欲望，最后的結(jié)果就是無法產(chǎn)生實際的行動保證自己較好的成績。

在總結(jié)以上原因的基礎(chǔ)上，我這學期的初步計劃是：

1、抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學做思想工作;

2、記好每個老師的作業(yè)，多提醒同學們按時完成作業(yè)，按時交發(fā)同學們的作業(yè);

3、幫助同學們解決好學習必需品的問題(如：教材的訂購、上課用品的借還，教室的申請、下學期課程的安排);

4、深入廣大同學中，認真聽取同學的意見、建議和要求，為同學們服務;

5、努力配合老師的工作，成為老師與同學們交流的紐帶，同學們的意見可通過我轉(zhuǎn)達給老師們;

6、密切留意教學秘書處的各項通知，并及時將消息通知傳達給同學們;

這就是我的初步計劃，按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學們的配合，在以后的工作中，我希望自己可以在同學們的監(jiān)督下，在堅持“三心”原則-----信心、耐心、恒心的基礎(chǔ)上努力踐行自己的計劃安排，將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。

年度學習計劃(篇8)

為了更好的提高自己的學習效率和水平，我制定了以下的年度學習計劃：

一、學科學習方面

1. 每天保持學習時間不低于6小時，去學習掌握基礎(chǔ)知識和提高自己的理解能力。

2. 通過網(wǎng)絡學習平臺學習各種相關(guān)課程，增加自己的知識儲備和大局觀。

3. 參加各種學習交流活動，比如學科競賽、學術(shù)會議等。

二、英語學習方面

1. 每天堅持練習聽說讀寫，保持英語學習時間不低于2小時。

2. 加入英語角、英語俱樂部等組織，提升自己信心和語言交流能力。

3. 強化詞匯積累，通過背誦單詞、查看英語材料等方式加強對詞匯的掌握。

三、運動方面

1. 堅持每周三次的健身計劃，包括游泳、跑步、健身等運動方式。

2. 參加各種社交運動，比如羽毛球、籃球等項目，鍛煉自己的身體素質(zhì)和團隊合作精神。

三、其他方面

1. 勤儉思考和進取心習慣的培養(yǎng)。

2. 培養(yǎng)閱讀習慣和批判思考能力。

以上是我的年度學習計劃，希望可以將計劃落實并實現(xiàn)預期的效果，提高自己學習方面的能力，同時更好地提升自己的人生價值。

年度學習計劃(篇9)

以鄧小平理論為指導，以三個代表重要思想為指針，以《新時期師德修養(yǎng)》為主要內(nèi)容、結(jié)合貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念，強化師德素養(yǎng)，提高教師實施素質(zhì)教育的能力，促進學校事業(yè)的快速、持續(xù)、健康發(fā)展。全面貫徹黨的教育方針，更好地提高自身整體素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，通過繼續(xù)教育理論學習與業(yè)務培訓有效地把先進的辦學思想，辦學理念轉(zhuǎn)化為教育教學行為。在教育教學活動中促進學生身心健康和知識能力的和諧發(fā)展，為學生的終身發(fā)展打下良好基礎(chǔ)，通過培訓和業(yè)余學習，不斷提高自己的理論水平和教育教學管理能力，提高自身綜合素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展。

二、學習內(nèi)容

《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《觀課議課?問題診斷與解決》、《教師的教學技能》、《評好課?新理念新方法》、《教師快速成長的10個要訣》、《教師專業(yè)發(fā)展導引》等。

三、學習目標

1、認真學習新穎的教學方法，學習課程標準，更新教育觀念，深化素質(zhì)教育改革。

2、認真的學習教師必讀書本。同時加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論學習。

3、練好基本功，閱讀最新的教育雜志，關(guān)注最新的教育信息。

4、認真參加政治學習并仔細做好記錄。

四、教學研究目標

1、認真研究教材、分析學生的特點上好每一節(jié)課。讓學生在輕松、愉快中學習文化知識。

2、多聽課，能運用新課程理念對每一節(jié)課作出準確的點評總評。同時，吸取課中的精華。

3、對所教學科進行深入研究，能靈活駕駛課堂，逐步形成自己的教學風格。

4、認真參加區(qū)級、校級教研活動，做好筆記。

五、學習措施：

1、加強師德師風的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心。要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。

2、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力：學習能力、教育科研能力、適應現(xiàn)代教學能力、研究學生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫。利用課余時間，加強學習，多讀書，讀好書，領(lǐng)悟書中的精髓，吸取書中的精華，豐富自己的學識。

3、更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦。不光認真鉆研本學科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。

4.端正態(tài)度，提高實效：提高自身素質(zhì)，增強自身能力，不是一朝一夕的事，要一年一年地，一步一個臺階地，扎扎實實地學下去，這不僅是自身發(fā)展的需要，也是培養(yǎng)全面發(fā)展的合格的跨世紀人才的需要。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。提高教師自身的素質(zhì)是非常重要的，我們要不斷學習，不斷完善自身，培養(yǎng)成具有高尚師德，業(yè)務力強，具有高素質(zhì)教育能力水平的人民教師，迎接新世紀巨大的挑戰(zhàn)。

5.自修反思：在自我進修、自主學習的基礎(chǔ)上，以自己的教育教學活動為思考對象，來對自己所做出的行為、決策及產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析，用教育科學的方式，主動地獲取知識，解決教學中的實際問題，提高自我覺察水平，促進自身能力的發(fā)展。

6.注重自察自?。涸趯W習過程中要善于發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，不清楚或不懂的地方要多請教、多提問。多參與集體的學習與討論，做好案例分析，及時歸納，及時總結(jié)，共同學習，共同提高.

年度學習計劃(篇10)

此次學習計劃的重點放在英語學習和專業(yè)課學習上以及課外書閱讀。英語學習的目標是提高口語水平，大三結(jié)束時能講流利的英語，能用英語進行有邏輯的對話，能順暢的表達自己。專業(yè)課學習緊跟老師進度，適當超前，做到不留問題，真正學懂專業(yè)課。讀書方面，有計劃的讀書，鍛煉自己的思維深度。具體措施如下：

一、外語學習

外語學習貫穿整個大學生活，將來工作中也很重要。英語學習貴在堅持，每天進步一點點，聚沙成塔，集腋成裘，總會提高外語水平。

(1)提高單詞量，每天背5個單詞，隔天復習一次，一周復習一次，月末復習一次，沒記住的單詞反復復習。

(2)每周寫一篇英語文章，然后對照范文，查漏補缺，發(fā)現(xiàn)不足。周日晚上為寫作時間。

二、專業(yè)課學習

(1)跟著老師進度學習，提前預習。不懂的地方及時解決，學習過程中不留問題。

(2)每周復習一次本周學過的內(nèi)容，每月末復習本月學習內(nèi)容。循環(huán)復習。

三、讀書

(1)每周讀書時間不少于五小時，每天抽出一小時讀書。

(2)讀書人文方面的書籍以提高自己的人文素養(yǎng)。

以上就是我關(guān)于本學期的學習計劃。我深知，僅僅制定一個計劃是不夠的，關(guān)鍵還是執(zhí)行計劃的能力，但是，既然制定了計劃，我就會按著計劃走，不留遺憾，過有計劃的大學生活。

年度學習計劃(篇11)

瞬息間，對于我來說不平凡的過去一年即將過去。在過去的一年里，似乎值得自己去回顧的事情并不是很多，生活和工作依舊是沿途沒有什么風景，就在我以為大路朝前，日子就這樣平靜下去的時候。過去一年，我經(jīng)過應聘和選拔來到了永靖古典建筑二分公司，同時很榮幸被分到了其下屬的海宏拆遷有限公司，這對于我來說是一件值得高興的事情，于是大學畢業(yè)一年多后的我，有了第一份自己心儀的工作。

加入海宏的這四個月，對于我來說是一種成長與進步的歷程。從頭開始學習我完全陌生的一種工作方式、工作內(nèi)容、以及工作程序。第一次參與城市建設(shè)中的拆遷工作;第一次參與拆遷過程中的協(xié)議簽訂;第一次參與簽訂協(xié)議時對拆遷戶的講解;第一次參與講解里的專業(yè)知識運用。這些之于我首先都是要用心去學習，然后必須要熟練運用在工作中的每一個細節(jié)里的，然而我這四個月的工作，并非盡如人意。這段時間自己深刻反省過后，我在這里既對自己前段時間工作批評，也做一些總結(jié)，如何做好自己的本職工作，亡羊補牢爭取在日后的工作中能有好的表現(xiàn)，和大家一起服務于公司。

一、過去一年總結(jié)

(一)工作總結(jié)。

過去一年10月27日，我正式開始加入到西新線的項目中，跟著老員工學習協(xié)議的簽訂，由于該項目的協(xié)議相對簡單，在掌握了協(xié)議的簽訂后，我隨陸工一起轉(zhuǎn)入商業(yè)原油儲備庫沿溝莊的拆遷項目中。截止過去一年12月20日，共簽訂協(xié)議42份，41戶，拆除房屋22戶，總拆除面積達2237.06平方米，我參與其中簽訂的協(xié)議共28份。但遺憾的是，我一直沒有自信獨立簽訂協(xié)議，這將是在未來的一年中，我要面臨和改變的首要，也是最重要的問題。

(二)工作中的不足。

我在工作中主動性不足，與領(lǐng)導和大家溝通較少，遇事考慮不夠全面，不夠細致，工作中不夠踏實，失誤較多。雖然努力做了一些工作，但距離工作中公司領(lǐng)導對我的期望和要求還有很大的距離。如理論水平、工作能力、以及對具體工作的實施與計劃等問題上還有待進一步提高。同時，我對新的工作崗位還不夠熟練等等，這些問題我決心在以后的工作中加以改造和解決，使自己更好地做好本職工作。并且自己應該而且能夠做的事情，要勇于承擔，不依賴他人，不退縮、不逃避，勇敢地邁出此一步，今后在工作中才能做到更加自信和大膽仔細。

二、未來一年計劃

過去一年已過，未來的日子依舊充滿了挑戰(zhàn)和機遇，總覺得所要做的努力，看似容易，做起來卻是需要用心、用力、用態(tài)度的。但我堅信有公司領(lǐng)導的正確決策，有各位同事的協(xié)助，加上我個人的不懈努力，過去一年會是我在海宏的陪伴下蛻變的一年。

(一)增強責任感，服從領(lǐng)導安排，積極與領(lǐng)導溝通，提高工作效率。

要積極主動地把工作做到點上，落到實處，減少工作失誤。時刻堅持不懂就問，不明白就多學的態(tài)度，與同事多合作，與領(lǐng)導多匯報工作情況，做為一個新人要將自己放的低一點再低一點，懂得團隊的力量和重要。

(二)勤學習，提高業(yè)務能力。

涉及到工作相關(guān)知識的學習，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。大學四年所接受的知識畢竟十分有限，工作中我遇到了許多接觸少，甚至從不了解的新事物、新問題、新情況。比如“協(xié)議內(nèi)容的計算”“征地拆遷動員工作”等，面對這些問題，我首先要自己先多了解，做到心中有數(shù)，使自己很快能進入工作角色。

(三)勤動手，堅守工作職責。

工作無大小，只是分工不同，貢獻無多少，要看用心沒有。作為一名剛走出大學校門不久的新人，社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗比較匱乏，因此我們也被很多人用眼高手低來形容。然而，我個人認為從小上進心很強的我，最大的特點就是學習能力強，待人真誠。工作中，我要勤于動手做好本職工作，戒驕戒躁，不做也言語的巨人，行動的矮子。不論是辦公室的日常事務，還是協(xié)議的簽訂，我都要用心做到更好。同時，這次要抓住沿溝莊協(xié)議簽訂的契機磨練自己，憑借公司的良好環(huán)境提升自己。

(四)勤思考，理論聯(lián)系實際。

工作中要細心留意。在公司領(lǐng)導的指導關(guān)心下，我逐漸熟悉了工作情況，要學會做個有心人，通過自身細心觀察和留意，反思和總結(jié)，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗。捕捉和發(fā)現(xiàn)大家工作中的閃光點，加以學習和自我提高，多讀多看，學習政策法規(guī)，拆遷條例等方面的知識，提高履行崗位職責的能力。

(五)勤動筆，提升專業(yè)獨立性。

勤寫勤練，為了熟練協(xié)議的簽訂工作，要在平時多下功夫，訓練自己做到簽訂協(xié)議時胸有成竹，相信自己，游刃有余。要努力重視自己的專業(yè)獨立性，學會及時專業(yè)的勤總結(jié)、勤分析、勤匯總，并最終完成自己我的提升和成長。

希望和機會是留給能夠面對傷害，并且懂得封存疼痛的人的。不舍棄一些執(zhí)念，大概永遠都沒法邂逅接下來的風景。無論別人怎么看待我，或者我自己如何探測生活，重要的是我必須要用一種真實的方式，度過在手指縫間如同雨水一樣無法停止落下的時間，要知道自己將會如何生活!現(xiàn)實挾裹著一種莫名且直白的巨大沖擊，在不經(jīng)意間以不容拒絕的姿態(tài)滲透進我的生活，一直在昭示著某種必須走過。很多時候，我們無法去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程就好。所以初心莫忘，謹以自勉。

年度學習計劃(篇12)

教師是人類文化的傳遞者，是培育新一代的園丁。教師要用自己的品格育人，以自己的良好德行和習慣去影響、塑造學生。作為合格教師，就務必具備必須的思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì)、身心素質(zhì)、風度儀表等，同時還務必具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。當今社會競爭十分激烈。對幼兒教師也提出了更高的要求，為了進一步豐富自己的專業(yè)知識、提高素質(zhì)修養(yǎng)，適應教育改革發(fā)展和全面推進素質(zhì)教育的需要，現(xiàn)結(jié)合自身實際狀況，我對自己工作、學習制訂以下規(guī)劃：

一、指導思想

繼續(xù)加強師德師風建設(shè)，學習領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己。以學習精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，全面貫徹國家教育方針，堅持正確的教育方向，自覺遵守教育法律法規(guī)，在教育教學中依法辦事，嚴謹治學、廉潔從教。

二、學習資料

1、進一步鞏固教師職業(yè)道德，在教育教學崗位上自覺加強師德修養(yǎng)，認真學習《教師職業(yè)道德》一書，不斷完善自己的人格。

2、自覺學習和宣傳馬列主義提高自己的精神境界

3、深入學習貫徹《幼兒園教育綱要》精神，樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法，在教學中有創(chuàng)新，活動中注重幼兒創(chuàng)新意識和動手興趣的培養(yǎng)。

4、認真學習幼兒教育基本理論、幼教科研基本知識，樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀，不斷完善自己的知識、潛力結(jié)構(gòu)，提高其實施幼兒教育教學的潛力。每周看一篇教育理論文章，每月寫一篇讀書筆記。

5、認真學習《幼兒園工作規(guī)范》，規(guī)范自己的日常用語和行為舉止，進一步樹立教育的良好形象。

三、學習方法步驟

1、更新教育觀念，樹立服務育人的觀念，關(guān)心愛護幼兒，尊重幼兒，與家長建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒在園開心，家長放心。

2、是克服驕傲自滿情緒和工作漂浮現(xiàn)象，增強職責心，改善工作作風，嚴格要求自己，不斷提高服務質(zhì)量和水平。

3、要了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢，用心參加課題研究、學術(shù)研討會，撰寫學術(shù)論文或教育教學經(jīng)驗文章、教案設(shè)計等，進一步鞏固專業(yè)思想，不斷提高科學教育理論水平和教育教學研究潛力，更新知識，掌握必備的教育技能，提高執(zhí)教水平。增強教育科研潛力，勤讀書，勤思考，勤總結(jié)。

4、認真進行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢與特長，根據(jù)自身的實際，確定自己的發(fā)展方向。

5、是用心參加各級教育行政部門舉辦的公開課活動以及園外培訓活動，虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師學習，汲取新思想、新做法。

6、要認真進行反思教學，做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結(jié)，認真寫好反思記錄，加強教師的研究性學習。

以上是我根據(jù)自己的工作實際擬出的具體行動計劃，我要努力做好以上幾點，加強學習和研究，進一步樹立教育的良好形象，透過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉，成長為道德高尚的人民教師，為教育事業(yè)的發(fā)展做出用心貢獻，讓組織放心，讓家長滿意!

年度學習計劃(篇13)

年度學習計劃

作為一個學生，我們的主要任務是學習知識，提高自己的能力。為了更好地完成這一任務，我們需要制定一個年度學習計劃，規(guī)劃自己的學習生涯。年度學習計劃是一個系統(tǒng)性、全面性的計劃，包括學習計劃、實踐計劃和思考計劃。下面就是我制定的年度學習計劃。

一、學習計劃

1. 學習目標：通過努力學習和不斷實踐，提高自己的學習能力，成為學習型人才，具備扎實的基礎(chǔ)知識和獨立的思考能力。

2. 學習時間：每天至少學習3小時，周末和假期適當增加學習時間。

3. 學習內(nèi)容：根據(jù)自己的興趣愛好和專業(yè)特長，選擇以下學習內(nèi)容：

- 思政課：認真聽講，積極思考，開闊自己的思路；

- 專業(yè)課：堅持理論與實踐相結(jié)合，逐漸形成自己的學科體系；

- 英語：扎實詞匯和語法，提高聽說讀寫四項能力；

- 數(shù)學：加強基本思維能力，掌握數(shù)學語言和方法；

- 課外閱讀：閱讀名著，拓展自己的知識和視野；

- 實踐活動：積極參加實踐活動，提高實踐能力。

4. 學習方法：培養(yǎng)批判性思維，注重思考和分析，注重實踐和創(chuàng)新。堅持學習筆記和復習，做好知識的積累和鞏固，注重應用。

二、實踐計劃

1. 實踐目標：通過參加實踐活動，增強自己的實踐能力，掌握實際操作技能，為今后的職業(yè)生涯做好準備。

2. 實踐時間：每學期至少參加一項實踐活動，優(yōu)先考慮與自己專業(yè)相關(guān)的實踐活動。

3. 實踐內(nèi)容：根據(jù)自己的興趣愛好和專業(yè)特長，選擇以下實踐活動：

- 科技競賽：參加各類科技競賽，提高自己的創(chuàng)新能力和實踐能力；

- 社會實踐：參加社區(qū)服務和志愿者活動，增強與人溝通和合作的能力；

- 實習：在暑期或寒假期間，找一份與自己專業(yè)相關(guān)的實習，加強自己的實踐能力；

- 創(chuàng)業(yè)：積極參與創(chuàng)業(yè)項目，鍛煉自己的創(chuàng)新和實踐能力。

三、思考計劃

1. 思考目標：通過不斷思考和反思，提高自己的思考能力，形成自己的思想體系，為今后的人生規(guī)劃做好準備。

2. 思考時間：每周至少進行一次思考和反思，關(guān)注社會熱點和前沿話題，參加講座和討論，拓寬自己的視野。

3. 思考內(nèi)容：關(guān)注以下幾個方面：

- 人生規(guī)劃：思考自己未來的發(fā)展方向和目標，在學習和實踐中鍛煉自己的能力；

- 社會問題：關(guān)注當前的社會問題，積極參與社會公益活動，為社會作出貢獻；

- 學術(shù)研究：積極參與學術(shù)研究，關(guān)注前沿的學術(shù)問題，發(fā)表自己的研究成果。

綜上所述，這就是我制定的年度學習計劃。通過這個計劃，我相信我能夠更好地實現(xiàn)自己的學習目標，提高自己的能力，成為一名真正的學習型人才。

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2023高三學習計劃(分享13篇)

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高三學習計劃(篇1)

文綜：

1。把課本看熟，基礎(chǔ)打牢。注意，是用心看熟，而不要死記硬背—這是強化提升的基礎(chǔ)。

2。為什么要背目錄呢，因為無論是政治、歷史還是地理，都是按觀點給分，比如一道題目12分，要答4個觀點，每個觀點3分，可能你寫了很長一段但只有一個觀點，那么你只能拿到一個觀點的分數(shù)也就是3分;但如果你短小精悍地寫了4句話，每句話卻都踩著一個點，那么你的分數(shù)肯定要比你只答一個觀點更高。

3。這個問題的解決就需要我們在平時多訓練，在做一道主觀題前，先不要看答案——假如你每做一道題都沒有先思考過而是直接看答案的話，那你很難學會自我應對各類題目，你的思路會只局限在這一道題，這對文科來說弊端尤其明顯——自我一點一點地回想目錄，第一次、第二次也許會花費很長的時間，但如果堅持這么訓練，你會發(fā)此刻考場上你的速度會快很多，我解答一道政治大題回想目錄的時間只需要十到十五秒鐘，但回想完之后，我要答些什么，早已經(jīng)成竹在胸了。

4。心中默念六個字：“教材、材料、熱點”。

教材——就是讓你根據(jù)目錄回想、發(fā)散;

材料——就是讓你聯(lián)系材料上的具體事例，一些觀點甚至能夠直接從材料搬下來用，這點

階段從模結(jié)束至高考前，時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復習時間，也可以稱為綜合復習階段。隨著高考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善于調(diào)節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。第天不必復習得太晚，要趕快調(diào)整高三一年緊張復習中形成的不當?shù)纳镧?，以保證充沛的精力，這個時期不必再做過多的過量的習題。更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習，花些工夫研究研究歷年高考的題目。

熱點——就是剛剛說過的，聯(lián)系上幾個熱門詞語，別小看了這些熱門詞語，別覺得它們已

基礎(chǔ)知識不牢是高考失分的第一因素;思維不活躍、能力不強是得不了高分的關(guān)鍵因素。同學們應明確高考的內(nèi)容要求，構(gòu)建知識體系，概括基本觀點，解決重、難、疑點，準確把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，突出基礎(chǔ)的核心內(nèi)容。復習時不宜翻開即讀。

5。每科弄一個錯題本，但并不是每個錯題都記錄，你認為你會的，但做錯的，能夠不改，不會的記錄在上方。

備戰(zhàn)三原則，三環(huán)節(jié)，備戰(zhàn)法寶

復習時切忌東抓一下地理，西抓一把歷史、政治，結(jié)果是拆東墻補西墻，墻墻都漏。

思維不活躍、潛力不強是得不了高分的關(guān)鍵因素。

一是完整性原則，即每一天的復習、每一個時段的復習都要保證學科的完整性，按計劃復習完一個學科再進行另外一個學科的復習，切忌東抓一下地理，西抓一下歷史，結(jié)果是拆東墻補西墻，墻墻都漏;

二是同步性原則，即同學們的復習計劃必須要和學校教師的復習安排同步進行，切不可另起爐灶;

三是適度原則，即練題要以過去幾年高考試題為藍本。

端正學習態(tài)度，做到勤學好問。不勤奮學習，不懂不問，是我學習成績老上不去的重要原因。開始也許只是一個問題，不懂的問題會越來越多，由此對學習產(chǎn)生厭學感、畏懼感。我一定端正學習態(tài)度，克服不懂裝懂和不懂怕問的壞習慣，心里再也不顧慮別人說我“重新做個勤學好問的好學生，只要問題一個個被解決了。心里就會輕松，學習的興趣就會提高。

上課不要開小差，專心聽老師講課。合理安排作息時間。以前我不注意學習的方法，不會科學合理的安排學習時間。對于一天的學習時間來講，早上適宜背書，中午適宜做練習，下午適宜體育鍛煉，晚上適合寫文章等。

第二，認真完成老師布置的作業(yè)，不要為了玩而抄襲他人的作業(yè)

不要認為自我有多能，不要見到題不細看就認為自我會了。是做題，在掌握基本知識的基礎(chǔ)上大量廣泛做題，做題時認真、仔細，讀懂題意，理清思路，充分利用給出的條件去解題，做題干凈認真，把握做題的準確性，提高解題能力。做題時，還要用正確的心態(tài)去對待，做資料、卷子要當做高考來看待。

高三學習計劃(篇2)

早上6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段?？砂才艑φn的全面復習。

早上8點-9點：據(jù)試驗結(jié)果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時間?？砂才烹y度大的攻堅內(nèi)容。

上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。搶記”和馬上要考核的東西進行“

這個階段可以稱為基礎(chǔ)復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復習，我們自己也應該和學校的教師步伐一致，進行各科的細致復習。把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復習到，應做到毫無遺漏。復習中切忌急躁、浮躁，只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在高考中取得好成績。

正午13點-14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。但午休切莫過長，容易導致昏昏欲睡的感覺。

下午15點-16點：調(diào)整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好?？珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。

傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。

這個階段，還有項重要任務，這就是高三第一學期的期末考試。這次考試十分重要，它既可以檢驗自己一學期來的復習效果，又可以查找自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。這次考試還有一層特殊的涵義：

高三學習計劃(篇3)

清華高三學習計劃

隨著高三學業(yè)的加重，很多同學們感到了壓力。但其實，清華高三學生的學習計劃卻是非常充實的。他們不但在學習上注重方法，更在生活上注重規(guī)律，使自己的高中生活變得科學而有序。那么，我們可以看看清華高三學生的學習計劃是怎樣的呢？

1.制定合理的計劃

清華高三學生非常重視計劃的制定。一方面，他們會根據(jù)自身的情況制定針對性的復習計劃，并合理規(guī)劃時間。另一方面，也會根據(jù)自己的強項和弱點，制定有針對性的復習計劃，確保每項內(nèi)容都能合理分配時間，做到全面覆蓋。

2.優(yōu)化學習環(huán)境

學習環(huán)境是學習效果的保障。清華高三學生在學習過程中往往會選擇一個安靜、明亮、整潔的環(huán)境，力圖保持環(huán)境的良好狀態(tài)。他們還會選擇一張寬敞而舒適的椅子，以便在長時間的學習中不會感到疲勞和不適。

3.運用科學的學習方法

學習方法是學習效率的根本保障。清華高三學生選擇了一些比較科學的學習方法，如“三分看書七分練”和“形象化學習法”。這些方法不僅有效地減少了學習時間，還能更好地激發(fā)學習興趣，提高學習效果。

4.掌控學習進度

在高三學習期間，時間管理尤為重要。清華高三學生會詳細記錄自己的學習進度，并隨時調(diào)整自己的學習進度。他們會制定出一個長遠的目標，并在每個階段制定精確的計劃，使學習不會丟失方向，學習內(nèi)容不會萎縮。

5.保持鍛煉和休息的合理平衡。

運動和休息同樣十分重要。清華高三學生會在學習的同時，注意控制自己的身體狀況，保持良好的體健康狀態(tài)。他們會在一天的學習計劃中安排一些鍛煉活動，例如運動和休息，來幫助自己保持精力充沛的狀態(tài)。

6.積極參加各種課外活動

高三并非只是學習的時期，同時也是拓寬自我的階段。清華高三學生會利用好這段時光，積極參加各種課外活動，讓自己擁有更多的經(jīng)驗和知識儲備。從而也能夠享受到更加充實而精彩的高中生活。

7.良好的心態(tài)管理

考試的焦慮感和學習的壓力不可避免，這時候良好的心態(tài)管理顯得尤為重要。清華高三學生會保持一個積極、樂觀和自信的態(tài)度出現(xiàn)在學習中。他們會在學習、復習的過程中不斷調(diào)整自己的思路，保持心態(tài)平衡，以保證良好的學習效果。

總而言之，清華高三學生的學習計劃是非常系統(tǒng)、嚴謹、科學而有條不紊的，他們在學習和生活上都有一定的規(guī)律，注重計劃、注重調(diào)整，保持一個良好的心態(tài)。我們應該從他們的學習計劃中借鑒一些好的方法，幫助我們更快地達到目標。

高三學習計劃(篇4)

高三上學期學習計劃

一、前言

高三是一段非常重要的學習階段。在這一年的時間里，每個學生都需要通過自己的努力，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。因此，對于高三上學期的學習計劃，我制定了以下的計劃，希望能夠有效地提升自己的學習能力。

二、目標與計劃

1.目標

1.1提高自己的課堂效率，做到差錯少，學習質(zhì)量高。

1.2深入理解數(shù)學、物理、化學、英語等學科的知識和理論，提高自己的學科水平。

1.3參加模擬考試，及時發(fā)現(xiàn)不足，及時進行糾正。

1.4通過各科考試，爭取取得優(yōu)秀的成績。

2.計劃

2.1課堂學習

課堂學習要做到全神貫注，認真聽講，不讓自己走神，重點是要掌握老師講解的重點和難點，做到學有所得。課后要及時復習，查漏補缺，把錯題弄得白熱化再弄清楚，以此來提高效率，減少時間浪費。

2.2自習時間

利用自習時間要合理安排，主要是充分利用每節(jié)課間隙、中午及下午放學后的時間，集中精力彌補短板，提高個人學習質(zhì)量和效率。

2.3做好各科的筆記

做好各科的筆記，方便自己復習。同時，在作業(yè)或練習冊上記錄平時自己的疑問或不理解的地方，及時向老師提出疑難，做到知無不言、言無不盡。

2.4課外閱讀

課外閱讀也是提高學業(yè)水平的有效方法，通過大量閱讀，能夠增長見識，豐富自己的知識面，提高閱讀能力和語言表達能力。

2.5參加模擬考試

參加模擬考試有利于及時發(fā)現(xiàn)不足之處，發(fā)現(xiàn)問題及時更正，做到處處留心，凡事留意，從而提高考試成績。

三、學習時應注意的原則

1.學會合理分配時間

一定要學會分配時間，杜絕臨時抱佛腳，避免浪費時間。

2.學會變通方法

萬事皆有竅門,假如你迷失了思路，就可以嘗試另外一種方法解決。

3.靈活與適度

各科之間的學習量是不同的，在自己的時間允許下要靈活安排。

4.學習中要有計劃

在學習中，一定要有個計劃。知道自己需要學習哪些知識，重點在哪里。這樣學習效果會更好。

5.情緒與學習息息相關(guān)

心情好學習效果會更好,要保持樂觀向上的心態(tài)，遇到挫折也不要灰心。

四、總結(jié)

高三上學期學習計劃，不是說出來就能做到的，必須要深刻的理解和實際的付出。希望我的計劃能夠幫助我去提升自己的能力，提高自己的學習效率，進而在各個科目中取得好的成績。學習是一個長期的過程，我們要保持這樣一種良好的狀態(tài)，為我們的未來奠定一個堅實的基礎(chǔ)。

高三學習計劃(篇5)

8月初60天第一輪：梳理學習思路，回顧以前學習過的知識，做到“明白自己學過什么”

9月初

10月20天第一輪：梳理知識點和知識體系(一)梳理高中階段所有知識點，按照前一階段確定的學習思路落實每一個知識點

10月中

11月60天(自主招生)有意參加自主招生的同學，需要做好準備高三第一學期學期末之前。

作文部分，此類同學在審題立意、寫作素材、行文邏輯等方面都存在較大問題，一般處于及格甚至不到及格的分數(shù)。此類作文若想在分數(shù)上上一個等級，審題立意是重中之重。所以注重審題立意技巧的把握是提升作文成績的第一步。無論是大作文還是微寫作都更加注重現(xiàn)實熱點問題與理性思考。建議學生多關(guān)注實事熱點事件，梳理近一年發(fā)生的時事熱點事件，并對這些事件進行多角度分析。寫作有素材。

12月

1月30天第一輪：梳理知識點和知識體系(二)構(gòu)成自己完整的知識體系

2月30天第一輪：高考壓軸題提升難度的同時，鞏固之前階段的基本復習成果

閱讀題型包括：詩詞、實用類文本、文學類文本三大模塊，學生這部分主要的問題是：讀不懂、不會答、無從下手、答的多得分少。其實此類題無論是從文本分析，還是從答題思路上都有很強的技巧性。學生需要給閱讀題型進行分類并總結(jié)各類題型答題技巧(例：一般問某句段的作用、好處、用意等的時候，此類題屬于作用鑒賞題，需要答三個方面：結(jié)構(gòu)、語言、內(nèi)容。

3月60天，高考一模第二輪：強化訓練熟悉經(jīng)典的解題方法，從解一道題升華到解一類題，從解一類題到看穿命題意圖

4月

5月，高考二模第三輪：調(diào)整訓練全真、模擬題訓練，找感覺的同時全面訂正錯題，做的萬無一失

6月高考，準備充分，簡單應對。

高三學習計劃(篇6)

利用寒假時間品讀一本好書，也是一件愜意的事。查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于寒假讀書計劃大全范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。

在這個寒假里，我認為應該想制訂一個閱讀書籍計劃。這個閱讀計劃目的是能安排好自己在假期里看的書籍。

在思維方面之前直在很多科目上存在思維定勢，沒有去思考和理解，思考是可以幫助理解和提升記憶的，寒假要進行思考類題目訓練，培養(yǎng)自己思維的活躍度，打破思維定勢，最好能在寒假學習中建立自己的知識框架，學會圍繞核心內(nèi)容把握主題，對物理、化學科目中要對一些公式進行理解記憶。

在這個寒假里我想看《天方夜譚》、《所羅門王的寶藏》、《柳林風聲》、《被偷去記憶的博物館》、《女巫》、《查理和巧可力工廠》、《查理和大玻璃升降機》、《詹姆斯與大仙桃》、《波普先生的企鵝》、《時代廣場的蟋蟀》和《毛毛》，再加上6本英語名作欣賞。第一種類型是散文體小說。第二種幻想文學類型。

小學生的寒假生活馬上就要開始了，各位同學一定對自己的寒假生活有一些自己的想法和安排。很多同學都是在寒假剛開始時想法頗多，但是隨著寒假的推進，寒假剛開始時的那些想法就逐漸在腦中消失了，寒假過成了每日吃喝玩樂、昏睡無度的日子，才發(fā)現(xiàn)自己該做的事情沒有做，想做的事情已經(jīng)沒有時間做了。

我的看書流程安排是分為兩段時間。第二段時間2月1日到2月13日。我想看完幻想文學類型、民間神話故事、小品和3本英語名作欣賞。這樣的安排，在第二段時間里，我想看完探險文學類型、3本英語名作欣賞，學習欣賞散文體小說。

我們可以把自己這個寒假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如，幫助家里多做些家務勞動;安排兩個星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內(nèi)容和時間要合理搭配，因為我們都知道長時間做一個活動，容易身心疲勞。比如，你可以讓自己每天練字半個小時，然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目，接下來安排兩小時的家務勞動或一些簡單的體育健身活動。

在安排之后，我發(fā)現(xiàn)應該有更好的方法，不同類型的書交換著來看。比如，故事情節(jié)精彩的和文體優(yōu)美的書換著看，可能閱讀的效果會更好一點，能同時感受不同體裁的文學作品。雖然，這種安排會好一點，但是，我還是想試一試前面的方法。希望假期的書籍閱讀能讓我有特別的感受!

高三學習計劃(篇7)

1、目標定位

(1)選擇一個目標進行突破。經(jīng)過對學習效率低的原因分析，找出自己的癥結(jié)所在。首先選擇其中較為可行的一項進行重點突破。某些學生在接受長輩一頓訓斥后，立即制定一個宏大的學習計劃，其實這種計劃十有八九是執(zhí)行不下去的，要根據(jù)自己的實際情況，從某一方面進行突破。

(2)實行新的學習程序。如果你的癥結(jié)是行為拖拉，為克服這個缺點你就應該給自己訂一個規(guī)則，每天不完成預訂的任務不睡覺;如果原因是對英語不感興趣，則首先努力去改變單調(diào)枯燥的學習方法，將英語學習與工作、娛樂、陶冶性情結(jié)合起來，堅持一段時間后，隨著良好習慣的形成，學習興趣就會逐漸濃厚。

2、行成一些好的習慣和學習策略

要盡可能的形成如下學習習慣：

(1)養(yǎng)成提問的好習慣。它不僅有助于語言學習，也是個人成長的好習慣;(2)學習時要經(jīng)常準備好學習的工具，如字典、軟件、記錄本等，將不明白的地方隨時記錄下來或者直接進行查閱(3)將經(jīng)常出錯的地方記錄在一個小本上，不斷溫習鞏固，并避免重復犯錯;將朗讀作為每天早晨起來以后的一個習慣動作(4)分階段錄下自己朗讀的聲音文件，保存起來，以后在不同的階段放給自己聽聽，看看是不是有明顯的進步。(5)挑選語言優(yōu)美的經(jīng)典名片作為背誦的對象。不要光為了背誦而背誦，將語音的練習、內(nèi)容的欣賞、單詞的記憶、句型的鞏固、語感的培養(yǎng)有意無意地作為背誦的目的(6)將復習作為學習的一個重要過程，制定一些學習和復習的計劃。

形成如下學習策略：

(1)在英語學習的過程中要樹立自信(2)了解思維差異，即以英語為母語的人在思維方式上與我們中國人的差異?！八季S差異”需要在平時的閱讀中不斷地感受、體會，積累英語中對各類事件的描繪和闡述方式，才能在自己的表達中運用自如(3)學習英語所承載的文化概念(4) 經(jīng)常將英語和中文進行對照對比(5)要有文體意識。

3、堅持就是勝利

要選高考聽力模擬試題，有針對性的強化練習，并復述聽到的內(nèi)容提高口語表達能力 (2)理解并記憶10個左右新詞匯，可以參考大學四級詞匯 (3)閱讀兩篇400字左右的文章并完成相應的練習(限定時間：

作業(yè)：實施分層次布置作業(yè)，做到“兩個布置兩個不布置”：一是布置發(fā)展學生思維的、發(fā)現(xiàn)規(guī)律方法的;二是布置拓展視野、提升能力、引導探究的。二是兩不布置：重復性、超負荷的不布置，超綱題，偏怪題不布置。作業(yè)批改實行一本作業(yè)本制，力求作業(yè)批改不過夜，靈活使用全批、點批與面批，及時反饋，及時訂正。

英語學習是一個長期奮斗的過程，只有策略、技巧和方法是不夠的，還必須有刻苦學習的恒心和毅力。如果沒有奮斗的目標，沒有堅持不懈的努力，我們很難獲得成功。

考試與講評：做到“精而實”即精心出題，精心講評，務求實效，測試分為堂清檢測與單元過關(guān)檢測。測試題命題確?？茖W性(無錯誤)、探究性(重能力)、前沿性(有創(chuàng)新)、實用性(近期反饋)，教師講評前要統(tǒng)計分析。力求達到講評課講解不超過30分鐘。

高三學習計劃(篇8)

6:00~8:00

階段從寒假至月份模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期，堪稱復習的“黃金期”是因為這個時期復習任務最重，也最應該達到高效率的復習，也可以將這個階段稱為全面復習階段。我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化。找到每科中的一條宏觀的線索，全面復習，這個階段的復習。直接目的就是四月模擬考試。

能夠利用這段時間來背課文、記單詞和記公式。階段是屬于專題性質(zhì)的復習。最好自己再找一些適合自己的專題性質(zhì)的資料。語文除了前面的基礎(chǔ)知識之外，要對閱讀題和作文加以適當注意。具體方法是多做一些試卷?？梢允菤v年的考題綜合，也可以是最新的高考快遞題目等。數(shù)學要集中力量解決后面的綜合型題目和一些難題，對于要運用的原理不要有疏漏。英語應該保持大量做題，碰到新的題目要注意總結(jié)，要注意聽力和閱讀。文綜應該市場上有很多專題復習的資料，比如說政治需要看一些時事材料，可以對這些材料中可能牽涉的問題加以總結(jié)。歷史可以分成政治、經(jīng)濟、文化等各個方面加以復習。地理主要是把書上易考的重點當專題來復習。

8:00~9:00

人的耐力處于最佳狀態(tài)，可安排難度大的的攻堅資料。

③檢查效果，及時調(diào)整：每個計劃執(zhí)行到結(jié)束或執(zhí)行一個階段后，就應當檢查一下效果如何。如果效果不好，進行必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容是：是不是基本按計劃去做?計劃任務是否完成?學習效果如何?沒完成計劃的原因是什么?什么地方安排太緊?哪些環(huán)節(jié)安排輕松?

短期記憶效果很好，進行突擊記憶，學習可事辦功倍。

13:00~14:00

這一階段是午休的最佳時間。午飯或容易感到疲勞，下午學習的效率會更高。每節(jié)課下課后，我通常會去找老師，請教前一天做練習遇到的問題或是上課時不明白的地方。有時老師有事，我就去請教同學。不管他能不能把問題講明，有時實在沒有什么問題，就先溫習下一節(jié)課的內(nèi)容。同學有時也會趁機問他們遇到的問題，我就盡力幫著解決，實在沒辦法就一起找老師。有時上廁所還討論問題。這樣反復發(fā)現(xiàn)問題，請教、解決，才不會使問題越積越多。有人說從來沒有問老師問題習慣，有人覺得錯太多，問老師問題很沒面子，其實是自己想得太多了。錯的多說明問題大，更應該問了。并且從一開學就應該養(yǎng)成請教老師問題的習慣，不要待到最后想問都不好意思。課間有人選擇踢毽子，我認為流一堆汗再平靜需要過渡。兩種都會影響聽課效率。

15:00~16:00

休息后精神狀態(tài)較好，此時長時期記憶效果特佳，可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

17:00~18:00

這一階段得頭腦再度清醒的時刻，是進行復雜計算和有難度作業(yè)的好時間。

高三學習計劃(篇9)

沒有學校作息時間的約束，容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象，所以寒假期間更要注意自己的健康生活習慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時間不宜過多，有的同學覺得反正沒什么事情可干，還不如睡覺，這是沒有提前制定寒假生活計劃的后果。不要覺得是寒假了，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天補覺。發(fā)生這種現(xiàn)象的同學不在少數(shù)，這樣長期的晝夜顛倒睡眠，會打亂身體固有的睡眠節(jié)律。

1、早晨合理安排30分鐘學習英語，聽網(wǎng)校的英語聽力，歷史和地理背誦。

2、利用2節(jié)課的時間分別完成2份寒假作業(yè)，要記住，獨立完成。

3、網(wǎng)?，F(xiàn)已上傳一部分新卷子，集中一塊時間做一套。

4、下午和早晨一樣，利用2節(jié)課時間做2份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、完成當天寒假作業(yè)可以安排自由活動，(如果玩電腦游戲不可超過一小時)。

6、晚上是自由活動的時間，但要看看新聞。積累實時材料，尤其是準備學文科的我。

7、在寒假期間有可能的話，每天讀一讀文學作品，寫一寫自己讀后的感想，字數(shù)可多可少，但不能不寫。

8、寫寒假作業(yè)的過程中，發(fā)現(xiàn)自己本學期知識點學習不透徹的情況下可以通過網(wǎng)校來查漏補缺。

提高學習效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累，我要充分結(jié)合自己的特點。影響學習效率的因素，有學習之內(nèi)的，但更多的因素在學習之外。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識!

高三學習計劃(篇10)

轉(zhuǎn)眼間，一個學期結(jié)束了，漫長的寒假即將開始。為了使本人能夠度過一個充實而有意義的寒假，早日成為父母眼中的乘龍之才、社會的可造之才，特對自己的寒假生活作如下計劃：

1.堅持早睡早起。每晚10：30分準時熄燈上床(周六延至11點)，早上7：30前起床、疊被、洗漱，并且力爭全部耗時控制在5分鐘以內(nèi)，決不因為回到家里而改變在學校長期養(yǎng)成的良好作息習慣。

2.繼承中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。在家里，多陪爸爸看體育比賽聊天，多陪媽媽買菜逛街看電視劇。對待長輩要保持謙虛尊敬的態(tài)度，對待小朋友要讓其感受到春天般的溫暖。過年的時候主動給長輩們打電話或登門拜年。做到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

3.以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。主動幫父母做家務，保持臥室、書房、客廳的清潔衛(wèi)生，飯后主動洗碗刷筷，保證油垢餐具不過夜。自己的衣物自己洗，且本著節(jié)約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。

堅持每天補充知識養(yǎng)料。每天堅持學習兩個小時左右，假期初制定好學習計劃，保證學習的科學性、效率性。力爭利用這個假期學會一到兩門小技能(例如網(wǎng)頁制作等)，以備將來工作之需?；畹嚼希脤W習能力強，就更應該抓緊一切時間，努力學習。

在前期學習中由于自身對文科類學科興趣會相較于理科偏重一些，所以導致理科類學科的學習效果下降，優(yōu)勢項目并沒有多大提高，反倒弱勢項目一路下滑，針對這個偏科問題在寒假期間要將學習時間平均分配到各個學科，在計劃之外將自己的弱勢項目重點學習，另外喜歡的科目要做提高性訓練，弱勢科目上加強基礎(chǔ)學習提高做題能力，尤其是在英語科目上要注重積累。

5.娛樂休閑要適度，不可玩物喪志。每天上網(wǎng)看電視等時間累計不應超過四小時。出去和朋友們聚會時要注意時間、場所，避免去一些盈利性較強的娛樂場所，要時刻以一名合格大學生的標準嚴格要求自己。

6.計劃在本次假期出行一次。讀萬卷書行萬里路，多出去走走，才能多長見識。同時也要注意保證旅途安全，盡量避免春運的高峰期。且旅行時間不宜過長，以免影響下學期正常開學。

高三學習計劃(篇11)

時間過得飛快，寒假已經(jīng)不知不覺離我們越來越近了，我們的心情也無比的迫切和激動。但如何過一個安全，文明，吉祥，和諧而又有意義的寒假，如何用一個寒假換來學習上的飛躍呢?我們應該從以下幾個方面做起：

一，做好總結(jié)反思

我會找本詞匯手冊，制定一個背誦計劃。同時我會找一本比較可信的習題集，估計一下需要多少時間可以做完，每天應該花多少時間做題目。我可以初步?jīng)Q定每天花半個小時背誦單詞，1個小時做題目，1個小時對答案，研究答案。研究答案后特別注重自己做錯的地方。我會找一本厚本子，寫下今天的日期，把錯題抄在一本錯題集上，這個錯誤證明我的哪個知識點比較薄弱。

反思自己的學習態(tài)度，學習習慣，學習方法，多問自己幾個為什么，多想想今后該怎么辦，也可以總結(jié)一下自已成功的表現(xiàn)是什么，可以反思一下自己為什么會成功，從中取得成功的心得體會，找到適合自己的學習方法，生活習慣，還可以總結(jié)反思自己哪些學科哪些方面不理想，導致不理想的原因是什么，接下來應如何解決這些原因，從中吸取教訓，改變自己的學習態(tài)度，尋找適合自己的正確的學習態(tài)度和方法。

當然一名中學生，應該注意德，智，體，美，勞各方面全面，協(xié)調(diào)的發(fā)展，所以，在假期中我們應該對自己作一個比較全面的總結(jié)反思。總之，利用這段時間多總結(jié)多反思，把問題想清楚，到開學就能目標明確，態(tài)度端正，方法得當，從而在思想上為下學期學習做好充分準備。

二，安排寒假時間，做好計劃

復習是鞏固知識的不二法門。每天結(jié)束復習后，看一看自己當天抄了多少個錯題，馬上做個復習計劃。比如今天是2月1日，我會在今天錯題集的日期旁邊寫下如下一串：意思是，過一個小時的時間我會看看今天做的錯題及心得，一天后(2/2)我會再復習一遍，一個月后，二個月后，三個月后(當然在高考前)我會再看一遍。

高中階段是我們一生中學習的“凡事預則立。寒假這接近一個月的時間對高二的同學們尤其重要，高二的學生”到20xx年6月份有一個學業(yè)水平考試，從現(xiàn)在開始到20xx年高考。為了爭取在今年的學業(yè)水平考試及將來的高考中取得好成績，我們應該利用寒假時間，科學性地安排好每天的作息時間。有計劃地度過寒假，聽取老師的建議。

英語學習其實是個“體力活”，不需要有很高的智力水平。你可曾發(fā)現(xiàn)自己有什么語言障礙?如果沒有，那么就應該有充分的信心學好英語，至少在英語高考中獲得好成績。在本文中我沒有提到應該怎樣復習語法、聽力、寫作等等，我相信大家在看報，或者上網(wǎng)查詢時可以看到很多寶貴的經(jīng)驗。但是我相信一個總體的戰(zhàn)略和方法是一切高效率學習的前提。

三，踏實認真的搞好學習

(一)要制定學習計劃，認真查漏補缺，狠抓薄弱學科。

計劃好自己每天學習的時間，這個時間最少保持在4-6小時(上課時間包括在內(nèi))，而且最好固定在：上午8:下午2:晚上7:既不要睡懶覺，也不要開夜車;制定自己的學習計劃，但主要是以保證每科的學習時間為主。你數(shù)學定的是2個小時，但2小時過后任務還沒有完成，建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復習科目。晚上學習的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。每天至少進行三科的復習。

人的生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現(xiàn)的，我們也不可能改變所有的事，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定 有收獲。我們并不孤獨，你有夢想，有和你并肩作戰(zhàn)的同學。

寒假中，要認真，客觀地對期末考試進行分析?？纯茨男╊}失了分，弄清失分原因。比如，是基本知識沒掌握好，還是學習態(tài)度不端正，或者是學習方法，學習習慣不好。要進行全方位的剖析。因為寒假時間有限，要堅持“把時間用在刀刃上”，所以，寒假學習中要多補習“瘸腿科目”，對薄弱環(huán)節(jié)進行加強分析看看哪科沒考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。如果是，則要抓緊寒假時間，多補弱科基礎(chǔ)知識，避免高考時“瘸腿科目”拉分。

(二)要有計劃地梳理學科要點，形成知識體系與綱要結(jié)構(gòu)。

成績落后的同學要靜下心來，加強概念，單詞和公式的記憶，將高一，高二教材上的概念，規(guī)律，公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點，難點，考點，找到基本概念之間的聯(lián)系，使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念，規(guī)律加強對比，區(qū)分，配以適當?shù)木毩曔M行鞏固。再次，把重點難點以及課本中的知識點融匯在一起，理出線索，留在高考后期復習用。

(三)要收集和整理做過的錯題，選擇高考真題及時訓練。

寒假期間，要有針對性地進行知識復習，盡量多做歷年高考真題。在做完一套真題試卷后，要及時核對答案，看看哪些題目丟分，弄清丟分原因。通過做真題可了解高考命題范圍，題目深淺以及相關(guān)題型。同時，還要把做錯的題記錄在錯題集里，或用紅筆做上記號，便于下一次復習。比如，英語若是客觀題丟分，要認真研究該題失分的原因，數(shù)學或其它科目也可以用此方法進行復習，在復習的過程中，遇到無法解決的問題，可以匯總在一起，記在事先準備的小冊子上，開學后請教老師。通過有選擇性的做高考真題，可以體會和熟悉高考題型，同時對所學知識的“融會貫通”，使訓練更有效。

(四)要有選擇地進行“家教”或奧賽學科輔導。

高二學生在下學期要面臨數(shù)，理，化，生，計算機等各科競賽，在找出學習的薄弱環(huán)節(jié)后，要根據(jù)自己的實際水平和學習需求，選擇適合的“家教”或?qū)W科補習，但是不要過分依賴家教或輔導班。以接受科學的學習方法，改變不良的學習思維習慣為出發(fā)點，參加輔導后應及時消化課上知識，不要就題論題，要靈活運用老師所講知識舉一反三，觸類旁通。對成績好的學生，可以找些名校，名老師的數(shù)學，物理，化學，生物，計算機奧賽輔導班講解一些難題，拔高題，力爭高三奧林匹克競賽取得好成績，達到名校的保送和自主招生要求。對于成績相對比較差的同學來說，可以針對自己的弱項科目找一些基礎(chǔ)班補習基礎(chǔ)知識。

四，多讀幾本好書，讓自己獲得更好的成長

俗話說：“一日無書，百事荒蕪”，那么，在寒假也要用書來補充自己，多讀幾本書。一本好書就是一個高尚的人，看幾本書就等于和幾個高尚的人交朋友。當然這些書宜精讀則精讀，宜泛讀則泛讀，讀書時不要忘了做札記，寫一點讀后感。

五，適當參加一些有意義的，積極向上的社會實踐活動。

1，積極參加社區(qū)各項有意義的活動，充分宣傳我們的學校，我們的校長。

綜合性即地理環(huán)境各要素之間的內(nèi)在聯(lián)系及其相互影響、相互制約的關(guān)系。在多角度、多層次、全方位、綜合性分析問題上，(1)有計劃地做一批綜合性典型訓練題，學習從自然因素到經(jīng)濟因素全面考慮問題的方法。(2)地理環(huán)境是一個整體，各要素之間有密切的內(nèi)在聯(lián)系。

2，以多種形式(打電話，發(fā)郵件，發(fā)短信或?qū)懶?，向自己的老師作一次交流。

3，積極開展研究性學習，將研究性學習與社會實踐結(jié)合起來，每個學生完成一個研究性學習的課題研究。

為了提高地理運算能力，(1)比例尺與圖距、實距換算。(2)地方時與區(qū)時的計算。(3)絕對高度、相對高度與等高線的計算。(4)垂直氣溫的計算。(5)太陽高度角的計算。(6)恒星日與太陽日的換算。(7)晝夜短的計算。

4，音樂，美術(shù)，體育特長生可以搜集20xx年的高考專業(yè)信息，利用寒假發(fā)展自己的特長，為將來的高考成功打下基礎(chǔ)。

5，遠離網(wǎng)吧，游戲廳等對身心不利的地方。

安排好寒假生活，積極發(fā)揮我們的主觀能動性，真正使我們的寒假生活豐富起來。實際上，適當?shù)姆艞壱恍┬菹⒁彩菫榱烁嗟氖斋@和進步。

只要我們擁有信心與毅力，真正把計劃落到了實處，就一定能學業(yè)大提高，特長大提高，素質(zhì)大提高，為將來奠定堅實的人生基礎(chǔ)。

高三學習計劃(篇12)

離高考僅有百日，復習時間緊、任務重。我校的情況比較特殊，學生的基礎(chǔ)薄弱，學習能力較低，自覺性不強，對語文不夠重視。從幾次市統(tǒng)考的反饋情況看，閱讀和寫作尤其是學生的弱項。而根據(jù)考綱要求，又特別重視對學生閱讀和寫作能力的考查。所以針對我校實際，高三語文組的幾位老師認真思考、反復研究，特擬定本計劃： 一、 總體設(shè)想：

每個階段設(shè)置不同的學習重點逐一解決學生的學習問題。

閱讀與作文，結(jié)合自身分析自己的問題，尋求更大突破。閱讀與作文對于程度好的學生來說不會存在太大的問題，但是只要丟分肯定會有這樣那樣的小問題，所以自己要拿做完的題進行分析，找出自己的主要問題，例如閱讀，丟分原因是理解問題、審題問題、答題思路問題還是語言組織問題……具體問題具體解決。建議技巧欠缺的學生。

2、 通過講練結(jié)合的方式，以訓練學生的解題思維。讓學生在練習中總結(jié)做題思路、答題技巧和不同題型的解題方法。盡量效率優(yōu)先，在精選、精做、精講中使能力得以提高。

3、 第一階段重點攻克現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀并結(jié)合作文素材的積累。

(1) 文言文：A、復習文言實詞、虛詞、句式。

B、做專項訓練，每周2篇，周末評講。

C、梳理必修書中的重要篇目，學生總結(jié)文言知識點。背誦名句名

篇。

(2) 現(xiàn)代文閱讀：

A、開辟語文學習專欄，將一些優(yōu)秀范文、優(yōu)美的文章展示出來。

B、每周摘抄一篇或一段優(yōu)美或精辟的文章，并寫上自己的對主題、結(jié)構(gòu)、情感、語言等方面的理解和啟發(fā)。字數(shù)不限。

C、做專項訓練，每周4篇。歸納每篇文章的結(jié)構(gòu)、主題、情感等等。

D、老師針對不同題型總結(jié)答題方法，讓學生在思考中舉一反三，讓學生

在鞏固練習中提高閱讀能力。

E、重溫必修課本中的經(jīng)典篇目，老師摘取一些優(yōu)秀名作精講，讓學生能

夠?qū)⒗碚撆c實踐相結(jié)合，提高閱讀的興趣。

4、第二階段重點攻克詩歌閱讀、名句名篇及寫作指導。 (1)詩歌：A、復習詩歌的相關(guān)知識及必修課本中的詩歌。 B、用默寫的方式定期檢查學生的記憶情況。

C、老師每周利用一節(jié)課時間精講一些優(yōu)秀詩歌，最好用課件的方式，

讓學生在形象化感受中提高審美能力。

D、做專題訓練，總結(jié)解題方法，特別注意詩歌中的景與情的關(guān)系。

(2)寫作：A、每周寫5段人生的思考或感悟。每兩周寫一篇大作文。 用互評、點評、精講等方式來提高學生的寫作水平。

B、老師分專題講解高考寫作的技巧，包括：審題立意、構(gòu)思、材料的

選擇和結(jié)構(gòu)的安排、開頭和結(jié)尾、語言的提煉、亮點的制造、不同體裁的寫作方法等問題。最好用課件。

隨著高考的臨近，越來越多學生會慌亂，特別是每次大考后，容易出現(xiàn)兩個極端。一是考好了，覺得自己什么都會了沒必要花那么多時間在此學科了。二是沒考好，忽然覺得自己還差好多，切記保持平穩(wěn)心態(tài)，按部就班根據(jù)計劃學習。一天不能放松;一天沒到高考，一天不能灰心。

5、第三階段重點攻克語言文字運用、名著閱讀及綜合訓練。 (1)語言文字運用：A、復習活頁本上積累的字、詞、成語 B、專項訓練，加強記憶。

C、將語言運用的技巧與寫作中的語言提煉相合。

(2)名著閱讀：根據(jù)考綱所列舉的篇目進行學習，包括情節(jié)介紹、人物分析、主題

思想、認識評價等方面，著重培養(yǎng)學生的探究能力，提高文學素養(yǎng)。

二、制定具體計劃

三、 總結(jié)：

我們希望用最行之有效的方法幫助學生，提高課堂的效率。一方面不斷在訓練中鞏固學生的基礎(chǔ)，另一方面注重學生的思維訓練，讓他們形成理性思考、規(guī)范答題的意識，最重要的是要能將理論知識運用到學習中去，提高做題的準確率。

此類學生自己覺得文章能讀懂，偶爾會有讀不懂的時候，其實很多時候是因為理解不到位，導致答題出錯。而答題最大的問題有兩個：一是沒思路，想到什么答什么，不全面。二是沒詞兒，理解意思但表達不出來。所以針對這幾個問題有兩個建議：第一、總結(jié)技巧。上面我們提到的閱讀題，無論文本分析還是答題都有很強的技巧性，所以把題型分類總結(jié)每類題型的答題技巧是首要任務。第二，結(jié)合技巧做題與分析答案相結(jié)合。當學生去總結(jié)答題思路與技巧的時候就能感覺到每類題型有固定的答題用語，掌握這些的同時，每次做完題要自己核對答案并進行比對，分析自己的問題及用詞的差別。

高三學習計劃(篇13)

一.預習。不等于瀏覽。要深入了解知識內(nèi)容，找出重點，難點，疑點，經(jīng)過思考，標出不懂的，有益于聽課抓住重點，還可以培養(yǎng)自學能力，有時間還可以超前學習。

二.聽講。核心在課堂。1。以聽為主，兼顧記錄。2。注重過程，輕結(jié)論。3.有重點。4。提高聽課效率。

三.復習。像演電影一樣把課堂復習，整理筆記，

四.多做練習。晚上吃飯后，坐到書桌時，看數(shù)學最適合，做一道數(shù)學題，每一步都要多問個別為什么，不能只滿足于老師課堂上的灌輸式傳授和書本上的簡單講述，要想提高必須要一步一步推，一步一步想，每個過程都必不可少，不要粗心大意，做完每一道題，要想想為什么會想到這樣做，大腦建立一種條件發(fā)射。

考試與講評：做到“精而實”，即精心出題，精心講評，務求實效。測試分為堂清檢測與單元過關(guān)檢測，測試題命題確?？茖W性(無錯誤)、探究性(重能力)、前沿性(有創(chuàng)新)、實用性(近期反饋)。教師講評前要統(tǒng)計分析，力求達到講評課講解不超過30分鐘。要求學生有錯題集，做到“會而對，對而全，全而得滿分，得滿分要完美”。

五.總結(jié)。1。要將所學的知識變成知識網(wǎng)，從大主干到分枝，清晰地深存在腦中，新題想到老題，從而一通百通。2。建立錯誤集，錯誤多半會錯上兩次，在有意識改正的情況下，還有可能錯下去，最有效的應該是會正確地做這道題，并在下次遇到同樣情況時候有注意的意識。3。周末再將一周做的題回頭看一番，提出每道題的思路方法。4有問題一定要問。

六.考前復習，1。前2周就要開始復習，做到心中有數(shù)，否則會影響發(fā)揮，再做一遍以前的錯題是十分必要的。2。要重視基礎(chǔ)。

在充分掌握課本主干內(nèi)容的基礎(chǔ)上，把目錄背下來，都把課本上的目錄給背下來，假如學文科真的有點什么必須死記硬背下來的話，不要去翻教輔書上整理的五花八門的內(nèi)容?？赡苣銓懥撕荛L一段但只有一個觀點，那么你只能拿到一個觀點的分數(shù)也就是3分;那么你的分數(shù)肯定要比你只答一個觀點更高。目錄背熟以后，無論碰到哪一道主觀題，首先想到的都應該是那一張目錄。這時候看熟課本的好處就體現(xiàn)出來了，你迅速回想、發(fā)散到的就越多，短時間內(nèi)想到的內(nèi)容就越廣。所以我們背目錄再從目錄發(fā)散，目的就是不要漏觀點，所有的觀點都是可從課本上延伸出來的。有的同學也許會問，每本課本都有自己的目錄，哪有時間在一道題上花那么大功夫一點點地去回想，這個問題的解決就需要我們在平時多訓練，在做一道主觀題前。

年度學習計劃分享

我們將帶您探索“年度學習計劃”不為人知的事情請看下去，處理文檔要注意信息安全風險的評估和防范，在寫文章之前，相信大家都會找一些范文模板來借鑒。? 學習優(yōu)秀范文可以讓我們更好地理解自己的情感和動力。有哪些好的范文模板值得借鑒呢？

年度學習計劃 篇1

為實施中小學教師繼續(xù)教育，推進新課程改革，推進素質(zhì)教育，落實建設(shè)全民學習，終身學習體系的要求，根據(jù)教育部《關(guān)于開展新一輪中小學教師培訓工作的指導意見》以及印江縣“xx”中小學教師繼續(xù)教育工程實施意見，特制定我校教師“一德四新”培訓實施方案：

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指導，以“面向全員、注重實效”為原則，根據(jù)《貴州省“xx”(xx年)中小學教師繼續(xù)教育工程實施意見》、《縣“xx”(xx年9月至xx年 月，培訓學時每個模塊每個學期不少于8學時。

六、培訓形式：

采用集中培訓與校本培訓、教師分散自訓相結(jié)合。

1.集中培訓：結(jié)合本校實際，有計劃、有目的地開展全員培訓。學習基礎(chǔ)理論，交流學習經(jīng)驗，完成書面作業(yè)，參加理論考試。

3、各教研組通過“決戰(zhàn)課堂，新課程大練兵”活動，把新課程理論學習與教學實際結(jié)合起來，用理論指導教學，在實際教學中實踐新課程理論，讓自己更快地成長起來。

七、培訓進程：

根據(jù)縣中小學教師素質(zhì)提升工程實施辦法及培訓計劃，結(jié)合我校實際，作出如下安排

年度學習計劃 篇2

我辦在創(chuàng)建學習型機關(guān)工作中，堅持 以“三個代表”重要思想和黨的會議精神為指導，以弘揚“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”精神為重點，不斷確立新的學習理念，完善創(chuàng)建工作的保障機制，推進創(chuàng)建學習型機關(guān)活動的順利開展，為提高人員素質(zhì)實現(xiàn)人防工作新跨越提供了強有力的保證，各項工作取得了長足進步。特制定如下計劃：

我辦成立了創(chuàng)建學習型機關(guān)的組織，制定了實施計劃，修訂了人防辦機關(guān)學習制度，明確了學習的時間、地點、內(nèi)容、形式和要求，把學習態(tài)度、學習成果、工作實績作為年終考核和評比先進的主要依據(jù)之一。在學習教育過程中，辦領(lǐng)導首先端正學習態(tài)度，帶頭參加學習教育，帶頭參加討論發(fā)言，帶頭做好學習筆記，積極撰寫調(diào)研性文章，對重要的學習教育活動，辦領(lǐng)導還做好教育引導工作，并努力將理論學習成果運用到工作實踐中去，從而保證了學習教育活動的正常開展。

在組織實施學習教育活動中，我們注意分清輕重緩急，做到突出重點，抓住熱點，主攻難點，用學習解決學習中的問題和工作中的難題。

(一)突出重點對象，建設(shè)堅持的戰(zhàn)斗堡壘。為提高班子成員的政策法規(guī)水平、政治理論水平和依法行政能力，增強領(lǐng)導班子成員的廉政意識，提高他們的拒腐防變能力，我們積極開展創(chuàng)建“學習型、制度型、創(chuàng)新型、凝聚型、服務型”黨組織活動，認真組織黨員干部學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，開展了“建學習型支部，做學習型黨員”學習教育活動，認真組織班子成員述職述廉，積極開展批評與自我批評，嚴格遵守重大問題、重要活動、廉政事項請示報告制度，增強了班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

(二)突出重點內(nèi)容，力求學以致用。在認真抓好本辦人員業(yè)務知識、科學文化知識和市場經(jīng)濟知識學習的基礎(chǔ)上，本著統(tǒng)一思想認識，提高思想覺悟的目的，開展了以抵制“燈紅酒綠”影響為主的人生觀、價值觀教育，教育本辦人員愛崗敬業(yè)、淡泊名利;本著增強本辦人員法制觀念和法律意識，提高他們依法辦事、依法行政、依法管理水平，購買了新《憲法》、《行政許可法》，制定了學習計劃，提出了學習要求，通過一系列的學習教育，全辦人員依法行政能力不斷增強。

(三)利用“學校陣地”，全力推進普法宣傳。繼續(xù)學校為陣地，強化人防宣傳教育。

(四)抓好宣傳報道工作，擴大人防社會影響。把宣傳報道列入單位和個人的年度目標任務進行考核評比，鼓勵本辦工作人員結(jié)合工作實踐寫報道，積極宣揚人防法律法規(guī)貫徹執(zhí)行情況以及本辦重大事項和重要活動情況，收到了明顯的效果。較好地發(fā)揮了人防宣傳報道服務人防、宣傳人防的作用。

為提高學習教育的效果，我們采用了集中組織、專題輔導、小組討論、心得交流、個人自學等多種形式，采取辦領(lǐng)導成員學習與全體人員共同學習、形勢教育和政治思想教育、通讀與精讀、輔導與自學、練習與測試、請進來和走出去等相結(jié)合的方法，鼓勵本辦人員參加學習培訓，通過廣播、電視等宣傳媒介對人防工作進行了深度報道，散發(fā)宣傳教育傳單近萬份，并組織了防空襲演練，使學習教育具體化、形象化，受到社會廣泛好評，從而促進了人防工作的順利開展。

回顧過去，在創(chuàng)建學習型機關(guān)工作中，我們自我加壓、不斷進取、積極創(chuàng)新，取得了可喜的成績。在以后的工作中，我們將不驕不躁，揚長避短，爭取更大進步，主要抓好以下四項工作：

1、繼續(xù)抓好宣傳發(fā)動，提高本辦人員學習自覺性。提高他們的思想認識，幫助他們樹立馬克思主義的學風，理論聯(lián)系實際的工作作風，引導他們?nèi)藛T更新思想觀念，更新知識結(jié)構(gòu)，增強危機感和責任感，進一步強化全體人員的五大新理念即：學習是生存和發(fā)展需要的理念;“終身學習”的理念;團隊學習的理念;“學習工作化、工作學習化”的理念;“不斷創(chuàng)新”的理念。切實做到不僅要從書本上學，而且要在實踐中學;不僅要總結(jié)學習經(jīng)驗，而且要總結(jié)學習教訓。要加大輿論宣傳力度，充分利用學習園地和橫幅、標語、社會新聞媒介宣傳創(chuàng)建學習型機關(guān)的重大意義，宣傳創(chuàng)建活動中經(jīng)驗做法和取得的成效，營造學習創(chuàng)建氛圍。

2、健全創(chuàng)建組織，加強組織領(lǐng)導。成立了人防辦主任彭遠方為組長、班子成員馮燕君、李中、胡祥勝為副組長，嚴岳祥、楊梅、付雄軍、張紅剛為成員的創(chuàng)建學習型機關(guān)領(lǐng)導小組。

3、完善規(guī)章制度，堅持學習制度。堅持學習制度，建立學習考勤考核制度、教育培訓制度等，把創(chuàng)建學習型機關(guān)的要求把創(chuàng)建活動與爭創(chuàng)“準軍事化”建設(shè)達標單位結(jié)合起來，與評選先進個人結(jié)合起來以及個人成長進步結(jié)合起來，與年度工作目標任務考核和獎勵結(jié)合起來，與改善機關(guān)管理、轉(zhuǎn)變工作作風、提高服務質(zhì)量結(jié)合起來。

年度學習計劃 篇3

是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻，對于統(tǒng)一全黨思想認識、帶領(lǐng)全國各族人民奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、開創(chuàng)中國特色社會主義新局面，將產(chǎn)生重要而深遠的影響。

了我國經(jīng)濟上保持了連續(xù)多年的跑步前進速度。穩(wěn)定與發(fā)展兩個大局相輔相成。這種成績據(jù)說引起了一些西方理論學界的人士開始對資本主義進行和懷疑，對社會主義特別是我們的模式給予更多的關(guān)注。雖然，還有很多的不如意之處，腐敗問題、分配不公，貧富分化、權(quán)力分配等等，但在當今的大環(huán)境下，以主要方面和次要方面的視角看，我們還是應該有充足的理由自信。我們的成績的取得是不容易的，對成績必須予以肯定。自信，我們就能更好的保持堅定正確的__方向，在大是大非面前旗幟鮮明、立場堅定。

我們要緊密結(jié)合工作實際，充分運用多種形式，對胡的報告進行再學習，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，不斷提升工作能力和素質(zhì)。當前，我們多數(shù)單位多數(shù)人已經(jīng)杜絕了“門難進、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象，但這種群眾觀是處在一個最基本的要求層次上，已經(jīng)不能滿足于當前群眾對我們的期待和任務的需要。要變被動消極的姿態(tài)為積極主動的姿態(tài)。

黨的是在全面建設(shè)小康社會關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式攻堅時期召開的一次十分重要的大會。開好黨的，對于我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，繼續(xù)全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，必將產(chǎn)生重大而深遠的影響。報告提出的一系列新思想、新觀點、新論斷，將成為全黨全國人民和世界人民關(guān)注的重點和焦點。在報告中，不念全文，只集中將要點，有利于與會同志以及會場外的聽眾觀眾集中注意力把握和了解報告的主題、主體和核心內(nèi)容，是一次思想和精神的集中和匯聚。

作為一名黨員，更應該以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時刻保持謙虛謹慎勤奮刻苦工作的作風。飽滿的熱情可以激發(fā)工作的創(chuàng)作靈感，謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業(yè)上成功的關(guān)鍵。作為一名基層普通的人們公仆，時刻要保持自己的先進性，像李部長要求的那樣：“立足本職、爭創(chuàng)一流，為民服務、多作貢獻”。立足本職，為了自己事業(yè)上的目標，勤奮工作，發(fā)現(xiàn)工作中可以進步的空間，在勤奮中找到合適的尋求進步，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力，更好地為人們服務。

年度學習計劃 篇4

社區(qū)是城市的細胞，建設(shè)學習型社區(qū)是創(chuàng)建學習型城市的基礎(chǔ)工程，大力推進和切實加強學習型社區(qū)建設(shè)，是經(jīng)濟和社會發(fā)展的必然要求，也是提高市民綜合素質(zhì)和城市文明程度的有效途徑，為加快**市建設(shè)學習型城市步伐，創(chuàng)建文明城市和生態(tài)宜居城市，特制定建設(shè)學習型社區(qū)實施方案：

建設(shè)學習型社區(qū)的指導思想是：堅持以“三個代表”重要思想為指導，圍繞建設(shè)學習型城市，堅持以人的發(fā)展為中心，以提高社區(qū)文明水平、市民綜合素質(zhì)和滿足社區(qū)成員精神文化生活需要的總體要求為共同目標，通過社區(qū)這一載體和陣地，整合和利用社區(qū)資源，樹立終生學習理念，營造“人人學習、時時學習、處處學習”的良好氛圍，廣泛深入開展形式多樣的群眾性讀書學習和各類文化體育活動，普及科學文化知識，加速知識更新，培養(yǎng)和造就各類人才，建設(shè)新型現(xiàn)代化社區(qū)，促進城市文明進步。

建設(shè)學習型社區(qū)的目標任務是：在各級黨委、政府領(lǐng)導下，廣泛深入開展以學習型個人、學習型家庭、學習型單位為主要內(nèi)容的學習型社區(qū)活動，建立健全社區(qū)各類學習組織和網(wǎng)絡，完善各項社區(qū)學習規(guī)章制度，組織引導和開展豐富多彩的學習教育活動，營造全民學習氛圍，全面提高社區(qū)成員綜合素質(zhì)和文明程度。具體目標是：20xx年，在全面組織宣傳發(fā)動基礎(chǔ)上，選擇3—5個條件較好的社區(qū)做為建設(shè)學習型社區(qū)試點，年終驗收達到學習型社區(qū)標準；20xx年，爭取在社區(qū)教育，社區(qū)文化活動和社區(qū)服務設(shè)施建設(shè)方面進一步加強，36個社區(qū)全部達到“學習型社區(qū)”標準。

1、建設(shè)學習型社區(qū)組織領(lǐng)導有力，社居委每月研究一次建設(shè)學習型社區(qū)工作并記錄在案，有建設(shè)學習型社區(qū)長遠規(guī)劃、年度計劃和學習制度，并能落到實處。

2、學習教育設(shè)施、場所健全，有社區(qū)文明學校，社區(qū)活動中心（容納50人）、社區(qū)圖書室（書報閱覽室）、文化活動場所、閱報欄、宣傳櫥窗、黑板報、電教設(shè)備及電腦等。

3、有切實可行的教育網(wǎng)絡，成立社區(qū)學習教育輔導員隊伍，業(yè)余文體宣傳隊伍，經(jīng)常開展活動。

4、社區(qū)成員基本確立“終身學習”理念，建立個人學習目標，社區(qū)內(nèi)學習氛圍濃厚，成員互幫互學、團結(jié)友愛，形成和諧向上的社會風尚。

5、積極開展“五學一提倡”活動，效果明顯。

6、開展全民讀書活動，社區(qū)群眾文化活躍，文化品味高，發(fā)展健康有序。

7、堅持定期和經(jīng)常性學習教育相結(jié)合，建立學習日制度，每月分層次集中學習2次以上，每年社區(qū)成員參加學習人次達80%以上。

8、社區(qū)志愿者隊伍活動內(nèi)容豐富，定期開展義務宣教、助老幫困等活動，經(jīng)常性社會捐助活動開展的好。 9、閱報欄每周更新，宣傳櫥窗、黑板報學習內(nèi)容定期更新，每月3次以上，圖書室藏書冊以上，并定期更新。

10、社區(qū)有1個以上固定晨晚練健身點和健身設(shè)施，每個健身點至少有2名以上體育指導員，并組織開展豐富多彩的健身活動。

11、社區(qū)安定團結(jié)，干警進社區(qū)，加強治安防范，沒有重大刑事案件發(fā)生。

1、組織“五進社區(qū)”活動。以“優(yōu)化結(jié)構(gòu)，整合資源、強化服務，抓好載體”為重點，大力開展科教、文化、法律、衛(wèi)生、物業(yè)進社區(qū)活動。突出每個時期的重點，經(jīng)常組織開展科普知識教育，堅持周末文化夜市和月末廣場文化活動；開展全民健身活動，學習法律知識，做到學法、懂法、守法、用法；建立社區(qū)衛(wèi)生服務網(wǎng)點，提高居民身心健康水平，整頓社區(qū)物業(yè)管理，提高社區(qū)居民依法辦事、依法維權(quán)、依法參與社區(qū)管理和社區(qū)民主自治能力，促進社區(qū)教育、文化、體育、衛(wèi)生、治安、法律服務等各項行業(yè)全面發(fā)展。

2、開展公民素質(zhì)教育宣講活動。以各級文明單位為骨干，組建公民素質(zhì)宣講團，和社區(qū)對結(jié)開展公民素質(zhì)宣講教育活動。宣講內(nèi)容以黨的方針政策、時事政治、文明禮儀、道德建設(shè)、實用技術(shù)、科普知識為主，并結(jié)合全國大事要事和市委市政府各個時期工作重點確定新的宣講內(nèi)容，突出針對性，注重實效性。每月保證至少進社區(qū)宣講一次，宣講人員宣后認真填寫《公民素質(zhì)宣講情況登記表》，并由社區(qū)居委會簽屬意見蓋章備案。

3、創(chuàng)辦社區(qū)特色文明學校。依托社區(qū)居委會建立學習型社區(qū)活動陣地，創(chuàng)辦社區(qū)文明學?；蚶夏甏髮W，根據(jù)學員特點和實際需要，進行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、文藝書畫、休閑文化、科學健身、家政技能、安全防范等方面知識技能學習，豐富社區(qū)成員精神生活，促進社區(qū)成員素質(zhì)的全面提高。

4、開展各類志愿活動。動員轄區(qū)機關(guān)、學校、企事業(yè)單位有專業(yè)特長的黨員、團員、青年、婦女組成志愿者隊伍，經(jīng)常進社區(qū)開展義務咨詢、義務體檢、義務勞動、義務宣傳等活動，動員協(xié)調(diào)社會各方力量倡導社會新風，共建文明社區(qū)。在各類志愿服務活動中，突出社區(qū)居民自我教育、自我管理、自我服務的特點，成立城管志愿服務隊，醫(yī)療志愿服務隊、法律咨詢服務隊、文化娛樂服務隊，并逐步納入制度化、規(guī)范化軌道。

1、加強領(lǐng)導。把建設(shè)學習型社區(qū)作為一項事關(guān)精神文明建設(shè)全局的重要任務，納入各部門重要議事日程，加強領(lǐng)導，統(tǒng)一部署，定期督促檢查，積極推進學習型社區(qū)建設(shè)工作。相關(guān)單位要各司其職，相互協(xié)調(diào)，形成建設(shè)學習型社區(qū)的合力。各社區(qū)居委會要制定建設(shè)規(guī)劃學習計劃和學習制度，有組織、有步驟地把學習型社區(qū)建設(shè)落到實處，通過全社會的共同努力，形成黨委政府領(lǐng)導，職能部門指導、街道社區(qū)主辦、社會各界和駐區(qū)單位大力支持、居民群眾廣泛參與學習型社區(qū)的運作機制，共同推進學習型社區(qū)不斷發(fā)展。

2、搞好宣傳。各新聞媒體要堅持正確的輿論導向，積極引導社區(qū)成員適應時代發(fā)展要求，更新思想觀念、積極學習，善于學習；加大典型宣傳力度，營造崇尚學習、尊重知識、尊重人才的輿論氛圍；深入報導發(fā)展社區(qū)教育事業(yè)、構(gòu)建社區(qū)教育網(wǎng)絡的好措施，宣傳建設(shè)學習型社區(qū)的'好做法、好經(jīng)驗，為建設(shè)學習型社區(qū)營造良好的社會輿論環(huán)境。

3、完善設(shè)施。各級政府、各街道辦事處和社區(qū)要加強社區(qū)文明學校、老年大學、黨員活動室、文化站、圖書室等文化活動場所和全民健身點等設(shè)施建設(shè)，動員社會多渠道投資，加大對社區(qū)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，每個社區(qū)建成一個不低于2000平米的文化活動中心，為社區(qū)成員提供良好的學習教育場所，創(chuàng)造良好的學習教育條件。

4、整合資源。充分挖掘整合駐區(qū)單位學習教育資源，引導駐區(qū)單位盡可能向社區(qū)開放圖書室、閱覽室、活動室、教室等學習教育場所和其它有關(guān)設(shè)施，積極開展駐區(qū)單位和社區(qū)結(jié)對學習活動，共同學習，共同提高，積極參與社區(qū)學習活動，共同促進學習型社區(qū)的健康發(fā)展。

5、多元激勵。采取有效措施，把社區(qū)建成沒有圍墻的學校；運用典型激勵，設(shè)立“學習之星”獎，每年評選學習型個人、學習型家庭、學習型樓院、學習型單位；設(shè)立建設(shè)學習型社區(qū)專項基金，對向社區(qū)開放場館、提供資源、選送人才、有突出貢獻的單位進行表彰，在全社會創(chuàng)造“人人是學習之人，處處是學習之所”的學習讀書環(huán)境，推動文明城市創(chuàng)建活動不斷深入開展。

年度學習計劃 篇5

按照全市精神文明建設(shè)的總體要求，根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一部署，xx路街道成立了創(chuàng)建先進學習型社區(qū)的領(lǐng)導小組，工委書記負總責，分管書記抓落實，充分利用社區(qū)的各種資源，為各類社會成員提供了多層次、多樣化的教育服務，完善終身教育體系。依托社區(qū)內(nèi)各級各類學校和科普中心等教育陣地，建立起了健康教育學校、人口學校、老年藝術(shù)學校、家長學校、法制學校、職業(yè)技能培訓學校、網(wǎng)絡學校等21所社區(qū)學校，有條件的居委會還設(shè)立了社區(qū)教育分校。

街道工委多次討論研究學習計劃和組織方案，解決學習中遇到的問題。街道中心組成員堅持每月學習，采取集中學習與自學相結(jié)合的形式，記好讀書筆記，為創(chuàng)建學習型社區(qū)帶好頭。同時，每月向機關(guān)干部布置學習內(nèi)容，逐步幫助實施，不斷更新和充實培訓內(nèi)容，并定期組織檢查，使整個學習過程能滿足不同類型人員的需要，從而全面提升整個社會群體的學習意識。

1、利用集中授課、分組討論、自學等形式組織機關(guān)干部和黨員學習黨的十六大精神、“三個代表”的重要思想和“兩個務必”的重要講話，進一步深化權(quán)力觀教育，不斷提高廣大黨員干部的思想水平，樹立立黨為公、用權(quán)為民的意識。面對入世挑戰(zhàn)，組織干部學習文化知識、業(yè)務知識和專業(yè)技能。，我們聘請專職教師，堅持每周利用業(yè)余時間學習《南京市民英語100句》，經(jīng)過一年的學習，大部分機關(guān)干部的英語水平有了較明顯的提高。今年又組織機關(guān)干部進行計算機、普通話的學習，保證到，全體機關(guān)干部通過英語、計算機和普通話考試，解決新形勢下干部隊伍中存在的本領(lǐng)危機和知識更新的問題，適應現(xiàn)代行政管理的需要。

2、利用愛心驛站開辦了“愛心班”，幫助困難家庭的子女完成基本學業(yè)。我們專門招收特殊家庭子女，每周六由大學生志愿者在愛心驛站集中輔導半天，對少數(shù)特殊困難的，還上門輔導。先后共有40余名中小學生通過大學生志愿者的幫教，學習成績有了明顯提高。如殘疾人員劉華軍，其妻患有精神病，全家僅靠80歲的老母每月500元退休工資生活，一子一女在接受了“愛心班”兩年的學習輔導后，成績上升了，性格也開朗了許多，他的家庭又看到了希望。

為擴展孩子們的視野，愛心驛站還積極組織社區(qū)40余名特困家庭的孩子到科學宮參觀，為孩子們無償提供了一批教學課外書，滿足了孩子們的求知欲。

3、針對社區(qū)不同層面、不同類型居民的特點，制定創(chuàng)建學習計劃，開展了“學習的家、快樂的家”活動。著重圍繞“五種類型”展開，引導社區(qū)居民通過學習掌握技能，樹立自信心，提高生活品位，拓展知識面。

（1）技能型。為解決下崗失業(yè)、家庭困難的一部分年齡較輕的弱勢群體的就業(yè)問題，社區(qū)居委會組織開展修理、裁剪、烹調(diào)、編織、插花、電腦等培訓，幫助他們掌握就業(yè)的技能。

（2）服務型。對年齡偏大、文化水平較低的一部分女性就業(yè)群體進行家政培訓，幫助她們找到適合自己的工作。

（3）藝術(shù)型。廣泛利用社區(qū)資源，將不同類型的文藝愛好者組成戲曲、舞蹈、歌唱、書法、繪畫等藝術(shù)團隊，聘請一批來自社區(qū)各有專長的離退休、在職專家、教師進行輔導，在社區(qū)中形成了濃厚的`文化藝術(shù)氛圍。

（4）知識型。為滿足社區(qū)居民的求知欲望，社區(qū)通過不同途徑、采取不同方式舉辦了法律知識、網(wǎng)絡知識、科普知識、衛(wèi)生保健知識等講座、培訓和廣場咨詢，使社區(qū)居民擁有更加便利的學習途徑。

（5）品位型。追求生活品位已成為一種時尚。社區(qū)開展了時裝表演、家居裝飾、英文歌曲、健身美容、插花藝術(shù)、陶藝設(shè)計等培訓活動，充實了老年人的晚年生活。

在創(chuàng)建學習型社區(qū)活動中，我們始終注重學習實效，抓陣地建設(shè)、抓典型引路、抓載體構(gòu)筑，推動學習活動向縱深發(fā)展。本網(wǎng)版權(quán)所有

1、抓陣地建設(shè)。發(fā)揮基層黨政校教學點的作用，加大黨員教育主陣地規(guī)范化建設(shè)力度。我們經(jīng)常邀請專家、教授及街道領(lǐng)導進行專題輔導，上黨課，組織開展十六大、公民道德建設(shè)、計劃生育、法律等知識競賽活動。通過黨政校的特色教育，改進了社區(qū)思想政治工作，提高了社區(qū)黨員的思想覺悟和社區(qū)居民素質(zhì)。街道黨政校先后榮獲南京市紅旗黨校和江蘇省先進基層黨校榮譽稱號。

2、抓典型引路。我們組織一批常年堅持學習并已取得一定成就的小朋友和離退休老同志現(xiàn)場展示自己的書畫等作品，介紹學習體會，借此激勵更多的群眾。書畫隊離休干部胡大順十幾年如一日，堅持愉快學習愉快生活，老年大學畢業(yè)后，又繼續(xù)研究生的學習。他的作品多次參加全國及省市書畫聯(lián)展，有的被評為優(yōu)秀作品。中華中學退休教師陳蓉珍常年堅持讀書，并帶動全家一起學習，被評為南京市“讀書狀元戶”。街道退休干部貝家駿自編了《老同志之友》?？榻B養(yǎng)生保

健及醫(yī)療常識，深受全區(qū)老干部的喜愛。此外，在全國及省市少兒書法大賽中，我們的小選手何媛媛、顧?h曾多次獲得金、銀獎。

3、抓載體構(gòu)筑。街道抓住社區(qū)改革的契機，在社區(qū)設(shè)立“功德錄”，推進居民深入學習《公民道德建設(shè)實施綱要》，倡導城市文明新風尚?！吧鐓^(qū)功德錄”現(xiàn)已收錄社區(qū)工作者為居民辦實事、社區(qū)居民為社區(qū)辦好事的“功德”500余件，張貼功德榜280余張。通過身邊的人和事，激勵社區(qū)工作者的工作積極性，激發(fā)廣大社區(qū)居民的愛心，倡導奮發(fā)向上、樂于學習的精神，形成互助互愛、鄰里和睦的氛圍。如今，社區(qū)功德錄已走出xx，走進了江蘇省精神文明建設(shè)新人新事行列。

年度學習計劃 篇6

“十二五”期間，黃岡市中小學教師繼續(xù)教育工程以***理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持教師隊伍優(yōu)先優(yōu)質(zhì)發(fā)展戰(zhàn)略，以“國培計劃”為抓手，大力加強教師培訓，深度謀劃、密度實施、高度推進。堅持“質(zhì)量為本、改革創(chuàng)新、均衡發(fā)展、和諧共進”的方針，以骨干教師培養(yǎng)為重點，以提高全體教師專業(yè)素質(zhì)為目標，努力培養(yǎng)和造就一支師德高尚，業(yè)務精良，學科配套，結(jié)構(gòu)合理的中小學教師隊伍，為織金縣“十二五”教育的發(fā)展提供強有力的師資保障。

教師繼續(xù)教育培訓工作是一個系統(tǒng)化工程，工程按類別分為教師全員培訓、骨干教師培訓、幼兒教師培訓和教師學歷培訓;教師全員培訓項目包含遠程培訓、學科培訓、公共科目培訓、班主任培訓、新教師培訓、校本研修;骨干教師培訓分國培、省培、地培、縣培、校本研修五個層次;幼兒園教師培訓分省培、地培和縣培、校本研修四個層次;教師學歷提高培訓按層次分為達標學歷高層次培訓、未達標學歷達標培訓和對口專業(yè)學歷培訓。

進一步完善教師隊伍建設(shè)的管理制度和工作機制，圍繞“強化能力，提升素質(zhì)，聚焦課堂，提高質(zhì)量”的總體目標，以提高中小學教師師德素養(yǎng)和業(yè)務水平為核心，以“一德四新”(即師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能)為主要內(nèi)容，以農(nóng)村教師為重點，努力造就一支富有教育家精神、具有可持續(xù)發(fā)展教育理念、師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、配置均衡、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。

“十二五”繼教工程從20xx年起至20xx年止，用五年時間對全縣中小學教師進行每人不少于360學時的繼續(xù)教育培訓。

通過學習，明白“一德四新”就是要對我們教師繼續(xù)進行師德教育，讓我們樹立新的教學理念，不斷更新和接受新的知識，采取新的方法，運用新的技能去教新時代的書去育新時代的人。

“新理念”，就是要我們樹立先進的教育思想和教育理念，樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和學生觀。把育人作為教育工作的根本，面向全體學生，鼓勵學生全面發(fā)展、主動發(fā)展、個性發(fā)展。尊重教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展，為每個學生提供適合的教育。

“新知識”，就是要我們樹立終身學習理念。不管你是年青的還是年老的教師，都必須認真學習和借鑒國內(nèi)外教育教學實踐成果，拓寬知識視野，增強知識儲備，深化學科專業(yè)知識，更新知識結(jié)構(gòu)。提高知識素養(yǎng)和學科知識水平，促進我們教育教學綜合能力的提高。

“新方法”，就是要我們在新的教育教學理念指導下，努力探索、創(chuàng)新課堂教育教學模式和方法，在教學中能采用啟發(fā)式、探究式、參與式、討論式、案例式等教學方法，改進課堂教學組織方式，加強團隊合作研究，充分調(diào)動和激發(fā)學生學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性。實現(xiàn)“以學生成長為中心”教學目標。

“一德四新”，讓我找準了我們教師專業(yè)發(fā)展的切入點：教師的專業(yè)發(fā)展就是要從研究教學入手。

我們知道，新課程的核心，是轉(zhuǎn)變我們教師的教學行為和學生的學習方式。沒有師生課堂行為和方式的變革，就沒有新課程的真正實現(xiàn)。師生課堂行為與方式變革的核心是課堂教學的有效實施。

一德四新培訓計劃“一德四新”(即師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能)括號內(nèi)外加起來總共才有“二十個字”，可它體現(xiàn)長遠目標的追求又能體現(xiàn)近期目標的遞進;也就是觀遠方我們要終生學習，看近處，我們要用新的教學理念設(shè)計好當前的每一堂課，用新的方法和新的技能上好每一堂課。我們要用“四個新”精心構(gòu)思我們的教學設(shè)計，要用“四個新”為形成課堂教學中師生的有效互動提供前提保證，從而為促進課堂教學中“人”的主動發(fā)展提供前提保證。

“一德四新”就是要求我們教師在當前形式下，培養(yǎng)教育學生自主、合作、探究性學習能力;教學更要聯(lián)系學生的生活經(jīng)驗和社會實際，要給學生創(chuàng)設(shè)自主支配的時間和空間。時時想著我們的教育要“以學生的成長為中心”。 總之，“一德四新”是挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的挑戰(zhàn)書。要想立足這個新時代的教育，我們能不時時更新自我嗎?

年度學習計劃 篇7

《有效上課》個人學習達標計劃

王興春

以科學發(fā)展觀和十八大精神為指導思想，以促進教師師德發(fā)展，提高教師的整體素質(zhì)為目標，以“一德四新”為主要內(nèi)容，通過教師繼續(xù)教育工作，全面提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平，為全面深化素質(zhì)教育和實施新課程提供更高的教育水平。一.剖析教材：

《有效上課》著重解釋了“知識建構(gòu)型”視野下的有效教學以及有效課堂教學的基本模式和基本要素，重點對新課程教師如何走進有效教學，如何有效解決現(xiàn)實問題而采取哪些行動以及具體的行動策略。

二、內(nèi)容安排：

1、第一學（2012—2013）年：

認真自學《有效上課》第一章：《有效上課》第一章“師生共學”的新課程有效課堂教學理念.2、第二學（2013—2014）年：認真自學《有效上課》第二章：“主課型”的有效教學行動策略。

3、第三學（2014—2015）年：認真自學《有效上課》第三章“輔助課型”的有效教學行動策略。

4、第四學（2015—2016）年：認真自學《有效上課》第二章創(chuàng)建有效教學的兩大支持系統(tǒng)行動策略

三、學習方式：

1、積極參加學校組織的集中培訓，認真做好學習筆記，按時完成培訓老師布置的作業(yè)。

2、利用雙休日和節(jié)假日認真自學，每學年不少于72學時，在這學習階段中不少于360學時。

四、具體措施：

1、按照學習規(guī)劃進行講究的學習，做時間的主人，充分利用時間。

2、學會獨立的思考，獨立分析，具備一種科學的思維方法，努力學習理論知識，不斷拓寬知識視野，增加知識儲備量。

3、積極參加培訓學習，提高知識水平和各項能力，并結(jié)合實際鍛煉。

4、注重總結(jié)，及時做好筆記，以備復習，并且寫好心得體會。

5、虛心地向有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的各項能力。五 學習目標：

1、養(yǎng)成“師生共學”的新課程有效上課的課堂教學理念。

2、探索新的有效教學基本模式，使教師從過去課程教材復制者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W習者和研究者。

3、優(yōu)化教師有效教學行動的策略，從而促進教師有效上課的發(fā)展。以上是我對學習《有效上課》這本書的達標計劃，為了學得更好，掌握更多知識，積累豐富的教育教學經(jīng)驗，在學習實踐過程中，可能會有一些改變。

總之，對新課程教師如何走進有效教學，如何有效解決現(xiàn)實問題而采取哪些行動具有很 好的指導意義。

年度學習計劃 篇8

本次的繼續(xù)教育培訓專家團講師從“校本研修、師德修養(yǎng)、班主任工作、專業(yè)素養(yǎng)”等不同層面進行了深入，全面的解析；通過本次繼續(xù)教育的培訓學習，我收獲了很多，幾位講師的講座都從自己的教育工作實踐出發(fā)；給了我很多啟發(fā)和感概；引發(fā)了我對自己教育教學工作的全面反思，激起了我追趕名師的迫切期望。

在石泉職業(yè)中學寬大的會場里陳文嬌老師用她那因為工作一度失語而變得沙啞的嗓音為我們講述了“用心點亮師德的明燈，用愛照耀教育的征塵”； 程老師把她和學生之間的教育故事真真切切的將給我們聽，“無論好孩子還是問題學生，我們都要用寬容之心、博愛之心來對待，為好孩子付出教育的責任，為問題孩子付出教育的愛心”；“努力做到要讓學生可以不愛我這個學科，卻無法不愛我這個老師”，說得多好啊，程老師為我們指明了加強師德修養(yǎng)的方向和坐標，我們平常總把關(guān)愛學生掛在嘴上，卻不知在工作中我們有意無意之中已經(jīng)傷害了學生稚嫩而脆弱的內(nèi)心世界 。

職業(yè)技術(shù)學院講師胡登安老師的講座運用他嫻熟的心理學知識和技巧，結(jié)合當今社會生活的方方面為培訓學員深入淺出的解析了當前廣大教師群體存在的廣泛的、突出的心理問題；引發(fā)了臺下一陣陣熱烈的掌聲；在臺下聽講的我們有會心的微笑、有壓力釋放的開懷大笑，也有豁然開朗的釋然；聽了胡老師的講座我也明白了為什么會產(chǎn)生很大的心理壓力；自己該如何調(diào)節(jié)釋放自己的壓力，調(diào)整自己的心態(tài)和情緒狀態(tài)；讓自己健康的生活，開心的工作，這一場針對教師的心理學講座真是一場及時雨啊。

旬陽一中姜艷老師“牽牛花班的成長故事”更是深深吸引了每一個聽講的學員老師，姜老師為我們展示了一個高素質(zhì)的初中班主任工作的班務管理設(shè)想及實施；通過一個又一個問題學生轉(zhuǎn)化的成功案例，姜艷老師詮釋了“園丁”這個稱號的真正內(nèi)涵，那就是“春風化雨，潤物無聲”；當然，她最吸引我們的是班級文化建設(shè)，通過在班內(nèi)營造一種健康活潑、蓬勃向上氛圍，有利于形成良好的班風、學風。

師訓中心王主任講了備課中應注意的三個方面：備什么，怎樣去備，如何評價。他重點講了前兩個方面，備課備什么？要備思路，備課前準備；其次他講了怎樣進行有效備課，怎樣把三維目標落實到備課之中去，怎樣在理科教學中滲透情感態(tài)度價值觀目標；王主任也指出了師訓中心在視導過程中發(fā)現(xiàn)的在我縣教師備課中存在的問題。聽了王主任的講座我明白了要備好就要認真理解課標，三維目標的落實就是智育、德育實施的方法和途徑。

邱俊老師和徐悟老師通過短短數(shù)年就完成了從中專畢業(yè)的鄉(xiāng)村教師到自學本科學歷、省級教學能手、省級優(yōu)秀教師，成立名師工作室引領(lǐng)學科成長的華麗轉(zhuǎn)身，在仰視他們的同時我為他們在崗位上那種矢志不渝、砥礪篤行的人生追求所折服，聽講學員對他們極具開創(chuàng)性的工作構(gòu)想嘖嘖稱贊。學院副院長謝開云教授的講座使我們懂得了教師一定要抓住啟迪學生思維的良機，要創(chuàng)設(shè)輕松、活躍、和諧的環(huán)境氛圍，要用幽默的語言激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生不迷信老師、敢于質(zhì)疑的風格；唐勇老師的心理學講座全面解析了當今社會背景下中學生的心理特征和容易誘發(fā)的不良行為，針對具備這一心理特征的學生應該如何進行恰當?shù)囊龑?，對問題學生進行心理疏導；陳朝林老師的講座是我們明白了如何通過寫作促進自己的專業(yè)成長，及時對自己的教學進行反思、總結(jié)；把他們寫下來，在以后才可以有真正積累下來看得見摸得著的經(jīng)驗，實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合。

這一期的繼續(xù)教育培訓緊張而又充實，有專家教授的專業(yè)技能培訓，有學科帶頭人的學科教學指導，而且都緊密聯(lián)系我們的工作實際，所以絲毫沒有說教的枯燥，而是字字句句沁入到我們心田的甘露，每一場講座下來大家都感覺到意猶未盡。專家團的講座使我明白了

好的教師不僅要授人以魚；更重要的是授人以漁，給學生傳遞一種正能量，促進學生形成積極健康，樂觀向上的生活態(tài)度；只有當老師積累到一定的程度，有了自己的教育思想，對教育理論有了自己的理解才能真正提升自己。名師的成長故事深深地打動了我，原來在教師這個平凡的工作崗位上只要通過自身的不斷努力還可以取得這樣令人矚目的成就，從而實現(xiàn)自己的人生和學生的成長雙贏。這次培訓讓我看到了和同行名師之間的巨大差距，也看到了自己努力的奮斗的方向；在今后的教育教學工作中，首先要加強自身的師德修養(yǎng)，把愛崗敬業(yè)愛學生融入到工作中去；認真鉆研教育教學，把自己在這一次繼續(xù)教育培訓學到的知識運用到工作中去；努力提升自己的專業(yè)技能，加快追趕名師的腳步，把這種正能量傳遞下去。

年度學習計劃 篇9

綠，是生命之色，生命之源，也應是之色，之源。環(huán)境是孩子成長的重要條件，對于環(huán)境工作，我班十分重視，想盡辦法、用盡力量，不遺余力地要把環(huán)境抓出成效。首先，在全面實施素質(zhì)的過程中，要幼兒崇尚自然，與自然和諧共處，使孩子們從小就能了解環(huán)境污染的嚴重后果，并由此產(chǎn)生強烈的環(huán)境憂患意識和保護意識，我班通過多種途徑開展各種各樣的活動，組織幼兒進行環(huán)保知識學習，舉行環(huán)保書畫作品和手工制作展評，使孩子們在活動中逐漸形成了保護環(huán)境的良好意識。參觀利用廢物制作的體育器材鍛煉身體、爭做環(huán)保小衛(wèi)士等的活動，豐富多彩的各種活動使幼兒增長了環(huán)保知識，擴大了視野，也極大地推動和促進了幼兒園的環(huán)境活動。

環(huán)保既是人類自我保護、自我發(fā)展的一種生存行為，更是一種社會公德行為和思想品德行為。我們結(jié)合思品內(nèi)容，引導孩子從小養(yǎng)成自覺保護環(huán)境的習慣，遵守社會公德，維護環(huán)境衛(wèi)生，愛護花草樹木。結(jié)合各自學科特點，探求并確立學科環(huán)境滲透點，抓住學科與環(huán)保知識的顯性和隱性關(guān)聯(lián)，將環(huán)保有機滲透于學科中。滲透環(huán)境，利用家長資源，潛移默化影響幼兒。

如環(huán)?！段覑畚壹摇分校蠋熢O(shè)計了多媒體課件，讓幼兒感受水污染、空氣污染、噪音污染等形成過程，同時請幼兒欣賞沒有污染的自然風景，使幼兒感受到自然風光的美。美術(shù)、書畫創(chuàng)作活動《地球---我們共同的家園》、《保護環(huán)境》等系列內(nèi)容也在我園蓬勃開展。

利用家長資源，潛移默化影響幼兒。主題蟲蟲、蟲蟲飛，引發(fā)了幼兒對大自然探索，了解昆蟲的習性和人類的關(guān)系，啟發(fā)了幼兒愛思考、愛想象的能力，及發(fā)展了孩子們的創(chuàng)作空間。

家庭是人類生活的主要場所，綠色環(huán)保進入家庭是社會文明的重要表現(xiàn)，是人類健康長壽的需要，營造一個良好的綠色環(huán)境是家庭成員共同責任。為此，我班在對幼兒進行環(huán)境的同時召開家長，讓家長感受環(huán)保的意義，并掌握具體做法，為幼兒作出表率。如：種植花草空氣清新，綠化美化家庭環(huán)境；家庭生活聲音適量，減少環(huán)境躁聲污染；提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放；為了自身和孩子的健康，家長不吸煙或少吸煙；節(jié)約用水，節(jié)約用電，合理使用能源；選購綠色食品，不吃野生動物，少吃含防腐劑的食品；使用環(huán)保用品，不用含磷洗滌劑，不用一次性筷子和飯盒等。在此過程中孩子、家長共同學習綠色知識，提高環(huán)保意識，創(chuàng)建綠色家庭。

和幼兒一起收集廢物，利用廢舊進行手工制作，培養(yǎng)了幼兒變廢為保的觀念。通過外出活動到大自然中去，幼兒保護環(huán)境，懂得保護環(huán)境的重要性，從而培養(yǎng)了幼兒養(yǎng)成愛環(huán)境的好習慣，做個環(huán)保小衛(wèi)士。

1、游戲活動中的環(huán)保滲透，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。游戲是幼兒最喜歡的活動之一，因而通過游戲向幼兒進行環(huán)保幼兒最易接受。從而使幼兒在活動中自然而然地養(yǎng)成良好的行為習慣。如：體育游戲《青蛙捉害蟲》，通過讓幼兒在四散追逐活動中，使他們懂得青蛙是益蟲，能夠保護莊稼，我們不能捕殺它們，更不能吃它們的肉。同樣，貓捉老鼠的游戲使幼兒在初步懂得生物鏈的關(guān)系的基礎(chǔ)上懂得不僅我們要愛護貓，而且還要勸說大人不要捕殺。從而養(yǎng)成幼兒關(guān)心動物、愛護動物的良好習慣。又如：在區(qū)角活動的生活活動中，老師設(shè)計了剝瓜子和花生的活動，孩子們對這個主題可感興趣啦。因為這個活動不僅滿足了幼兒的食欲，還鍛煉了幼兒手部小肌肉群，同時培養(yǎng)了幼兒愛勞動的習慣。但更為重要的是他們還懂得了瓜子殼和花生殼這樣的垃圾我們可以把它們放在種植角里做肥料。知道了有的生活垃圾可以回收利用的道理之后，孩子們便很自然地養(yǎng)成不亂扔垃圾的習慣了。

2、 活動中的環(huán)保與行為習慣的培養(yǎng)，活動是幼兒一日活動中的主要活動之一，幼兒通過組織有趣的活動來掌握粗淺的知識，從而發(fā)展幼兒的創(chuàng)造、現(xiàn)象、思維、記憶及語言表達能力。然而環(huán)保如何結(jié)合在各科的活動中，這仍需要通過平時觀察、了解、掌握第一手資料，然后再有的放矢對幼兒進行提高環(huán)保意識及培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣的。這是二十一世紀的幼兒園所必須做到的。如：前年我園養(yǎng)了小羊、小鴨、小兔等小動物，當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒因不懂得如何愛護而拉小動物的耳朵、尾巴時，就及時在活動時給幼兒上了一節(jié)可愛的小兔，幼兒通過認識兔子的生活習性及外貌特征，增進了幼兒愛動物的情感，同時也培養(yǎng)了幼兒良好的行為習慣，并初步懂得動物是我們?nèi)祟惖暮门笥选Ｎ覀円蚋绺?、姐姐學習，喂養(yǎng)園內(nèi)的小動物、保護園內(nèi)的小動物。

3、自然角觀察中環(huán)保與幼兒行為習慣的培養(yǎng) ，自然角是幼兒認識自然界的一個小小的窗口，幼兒通過種植、飼養(yǎng)動植物來了解自然界，并以此類似提高幼兒的環(huán)保意識及培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，使幼兒逐步認識到我們保護動植物就是保護自己。如：當我發(fā)現(xiàn)幼兒不愛護魚缸里的小魚時，就及時引導幼兒觀察魚缸里的小魚，使幼兒感到小魚是很可愛的，它們同樣也是魚媽媽的小寶貝，我們要和老師一起把小魚養(yǎng)好，千萬不可用手去抓。再如：午餐后我?guī)в變荷⒉絹淼搅朔N植園地，一個幼兒好奇地把小青菜拔了出來，我就及時地利用這個活教材，使幼兒知道小青菜離開了土壤媽媽它就活不成了。我們千萬不能拔地上種植的花、草等植物，慢慢地培養(yǎng)了幼兒不隨意破壞綠化的好習慣。

通過環(huán)保進行行為習慣的培養(yǎng)是一個行之有效的方法和途徑，我們將繼續(xù)努力利用這個方法，并不斷探討、摸索，使這兩個不同的內(nèi)容能有機結(jié)合成為我園的一大特色。

2023年度學習計劃(精選13篇)

以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家精心準備的年度學習計劃，歡迎你閱讀與收藏。在科技的時代里，為了提高效率文檔往往離不開，范文的應用日益頻繁，學習范文可以啟發(fā)我們的哲學思考和分析能力。

年度學習計劃(篇1)

20xx年院里確定為“學習提高年”。為落實 “六個學習”的指示精神，提高科室整體和個人素質(zhì)，創(chuàng)建積極良好的學習氛圍，結(jié)合科室實際，特制定下半年學習計劃。 一、學習目標

以“優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)、增強創(chuàng)新能力”為總體目標，引導全科人員積極向書本學習、向?qū)嵺`學習、向大家學習。

1、全體人員積極參加院里組織的各項學習活動。

2、科室組織學習和開展各項主題學習活動，建立高效、團結(jié)、創(chuàng)新、和諧的科室。 二、學習形式和方法

采取書面交流與組織活動相結(jié)合。每月讀一本書，寫一篇讀書心得，舉辦一次學習經(jīng)驗交流會。每人推薦5本適合科室和自己崗位學習的5本書，成立電子書庫，并從中挑選3本科室集中學習。在科室學習過程中，部門領(lǐng)導帶頭，全體成員輪流做學習活動的組織者。對指定書目進行有計劃、有檢查、有總結(jié)、有交流的學習，原則上每天班前安排10分鐘左右的集中學習，自學依個人學習計劃進行。

三、學習要求

1、健全學習制度，強化學習管理。嚴格學習考勤制度，因事缺課要主動補課。

2、豐富學習形式，改進學習方法。由科長親自負責學習型科室 創(chuàng)建工作，定期部署、督促、檢查學習計劃完成情況，確保學習內(nèi)容、時間、人員、效果“四落實”。 四、學習內(nèi)容及時間安排

1

備注：各環(huán)節(jié)的具體時間安排，在特殊情況下可適當調(diào)整。

2

年度學習計劃(篇2)

奮斗目標：學以致用提升自我。

一、引言

20xx年是我進入公司的第四年，前三年光陰慢慢地將要變成回憶，我希望自己在公司邁過五年后無需頻頻回首，自信而堅定，雙手捧滿了收獲的果實，因而，謹在此制定20xx年學習計劃，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

二、自我期許擁有持之以恒的毅力。

對自己有足夠的自覺，善待他人。能夠?qū)W以致提升自我。每天自我反省。

擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。事業(yè)與家庭同時兼顧。

三、計劃書簡介

此計劃書為期一年，主要分成兩部分：一是政策法規(guī)、企業(yè)管理等方面的學習，二是技能學習，第一部分學習將貫穿整個一年的學習之中，第二部分的學習主要圍繞考取注冊安全工程師，對“安全生產(chǎn)管理知識”、“安全生產(chǎn)技術(shù)”、“安全生產(chǎn)事故案例分析”、“安全生產(chǎn)法及相關(guān)法律知識”等四本教材的學習。

四、主要學習內(nèi)容

政策法規(guī)的學習：我現(xiàn)在主要是負責安全生產(chǎn)、環(huán)保、項目監(jiān)督管理、黨群等工作，結(jié)合工作實際，安全環(huán)保相關(guān)法規(guī)有關(guān)知識的學習將成為我學習的側(cè)重點：

以《安全生產(chǎn)法及相關(guān)法律知識》為讀本，主要側(cè)重于勞動法有關(guān)知識的掌握。全書242頁，計劃每個工作日閱讀2頁紙，將用121個工作日全部閱讀完。

為充實自身，在工作之余將以《成功的項目管理》為學習讀本，全書共分27章，每周閱讀一章，

7個月內(nèi)全部學完。

技能學習：這部分學習側(cè)重于以工作需要為主要方面的幾項技能掌握，圍繞考取注冊安全工程師為目的，對《安全生產(chǎn)管理知識》、《安全生產(chǎn)技術(shù)》、《安全生產(chǎn)事故案例分析》等三本教材的學習。計劃每本書平均每天學習5頁，一年內(nèi)學完。

五、常態(tài)話學習

閱讀：每天讀報、每月讀一份文學類雜志、每年至少讀一本名著。體育：每周至少步行十五公里，參加籃球運動不少于兩次，其他體育運動不定期參與。

隨時加入其他學習。

六、目標

20xx年9月取得注冊安全工程師證。

七、備注

在學習的過程中要持之以恒，切忌偷懶，并隨時修改不切實際之處，使計劃得以完善。

八、結(jié)束語

一年后，當我再次翻開這一計劃書，希望我能自豪地說：“我的自學之路是永無止境的，雖然前面的目標已完成，但我將再次起航規(guī)劃以后的道路?！?/p>

年度學習計劃(篇3)

教師是人類文化的傳遞者，是培育新一代的園丁。教師要用自己的品格育人，以自己的良好德行和習慣去影響、塑造學生。作為合格教師，就務必具備必須的思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì)、身心素質(zhì)、風度儀表等，同時還務必具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。當今社會競爭十分激烈。對幼兒教師也提出了更高的要求，為了進一步豐富自己的專業(yè)知識、提高素質(zhì)修養(yǎng)，適應教育改革發(fā)展和全面推進素質(zhì)教育的需要，現(xiàn)結(jié)合自身實際狀況，我對自己工作、學習制訂以下規(guī)劃：

一、指導思想

繼續(xù)加強師德師風建設(shè)，學習領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己。以學習精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，全面貫徹國家教育方針，堅持正確的教育方向，自覺遵守教育法律法規(guī)，在教育教學中依法辦事，嚴謹治學、廉潔從教。

二、學習資料

1、進一步鞏固教師職業(yè)道德，在教育教學崗位上自覺加強師德修養(yǎng)，認真學習《教師職業(yè)道德》一書，不斷完善自己的人格。

2、自覺學習和宣傳馬列主義提高自己的精神境界

3、深入學習貫徹《幼兒園教育綱要》精神，樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法，在教學中有創(chuàng)新，活動中注重幼兒創(chuàng)新意識和動手興趣的培養(yǎng)。

4、認真學習幼兒教育基本理論、幼教科研基本知識，樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀，不斷完善自己的知識、潛力結(jié)構(gòu)，提高其實施幼兒教育教學的潛力。每周看一篇教育理論文章，每月寫一篇讀書筆記。

5、認真學習《幼兒園工作規(guī)范》，規(guī)范自己的日常用語和行為舉止，進一步樹立教育的良好形象。

三、學習方法步驟

1、更新教育觀念，樹立服務育人的觀念，關(guān)心愛護幼兒，尊重幼兒，與家長建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒在園開心，家長放心。

2、是克服驕傲自滿情緒和工作漂浮現(xiàn)象，增強職責心，改善工作作風，嚴格要求自己，不斷提高服務質(zhì)量和水平。

3、要了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢，用心參加課題研究、學術(shù)研討會，撰寫學術(shù)論文或教育教學經(jīng)驗文章、教案設(shè)計等，進一步鞏固專業(yè)思想，不斷提高科學教育理論水平和教育教學研究潛力，更新知識，掌握必備的教育技能，提高執(zhí)教水平。增強教育科研潛力，勤讀書，勤思考，勤總結(jié)。

4、認真進行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢與特長，根據(jù)自身的實際，確定自己的發(fā)展方向。

5、是用心參加各級教育行政部門舉辦的公開課活動以及園外培訓活動，虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師學習，汲取新思想、新做法。

6、要認真進行反思教學，做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結(jié)，認真寫好反思記錄，加強教師的研究性學習。

以上是我根據(jù)自己的工作實際擬出的具體行動計劃，我要努力做好以上幾點，加強學習和研究，進一步樹立教育的良好形象，透過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉，成長為道德高尚的人民教師，為教育事業(yè)的發(fā)展做出用心貢獻，讓組織放心，讓家長滿意!

年度學習計劃(篇4)

一、前言

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是大三了，大學四年過了大半了。越來越感到緊張，時間不夠了。在這短短的兩年時間里，我想我不能再浪費時間了，所以我制定以下學習計劃，督促自己學習，以此來明確自己的方向。增強自己的理論知識，專業(yè)知識。增強自己的更多方面的動手操作實踐能力。在過去的兩年中我學習算比較刻苦，多次獲獎學金并且積極參加學校的活動以增強自己的交際能力，在去年也通過了英語四級考試。雖然大學的努力得到了一些回報，但是這點成績還遠遠不夠，離我的目標依然還有一段距離，因此我特制定此年度學習計劃：

二、具體措施

1、 增強自己的理論知識，專業(yè)知識

在剛開學不久，學校就大四學期實習方面，專門請了南寧三十七中的韋國茂老師關(guān)于新課改的講座，在師兄師姐們與他交流中，我深深的感受到專業(yè)知識不足對自己今后實習和從事教師職業(yè)的危害。所以我決定在以后的學習中，一定要加強自己的專業(yè)知識水平。課堂上認真聽講，思考。課后多復習鞏固。像我們班現(xiàn)在課比較少，在空閑時間就到圖書館多看看書。關(guān)于這一方面我的目標是這學期末班級綜合排名前五名，以這整個學年度為周期到期末考試為止作為我實現(xiàn)學習進步的第一參考目標。

2、多參加實踐，增長自己的才干

社會實踐把理想變成現(xiàn)實。艱辛知人生,實踐長才干,這是古今中外許多成就輝煌事業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)。作為一名大學生,僅靠刻苦學習書本知識是遠遠不夠的,還要學會與社會實踐相結(jié)合,在實踐中探索,在探索中實踐。社會實踐是檢驗真理的試金石,也是我們鍛煉成才的有效途徑,只有把所學知識運用到社會實踐中,為實踐而學,在實踐中學才能更好的提升自身能力與素質(zhì),強大自身為生存發(fā)展增添資本。實踐除了到學校實習實踐外，我還想去找家教，這樣既可以不浪費時間，又可以掙錢，還可以提高自己的教學能力，為了解現(xiàn)在的學生和教育方面，為自己今后從事教師職業(yè)打好基礎(chǔ)。關(guān)于社會實踐我計劃每個禮拜五和禮拜天去做家教，堅持整個學期。

3、 把大學期間該拿的證拿到

在我的計劃當中，認為自己該得的`證當中，就差計算機二級證書和英語六級證書沒有拿到了，所以這個學期我準備把這兩個證拿到，英語六級考試是在12月份，離現(xiàn)在還有兩個多月的時間，我打算這次一定要把它過了，因此我決定從現(xiàn)在起到考試前每天早上背20個單詞，前期階段主要是增加詞匯量；等到11月份我就每晚聽一套真題聽力直至考試，與此同時每周抽一兩天來保證完成兩套六級真題。這樣子準備下去英語六級一定會被我干掉的，因為四級我就是這樣高分通過的，有經(jīng)驗了哦，努力，加油！關(guān)于計算機二級我要認真做筆試試題以及做上機練習，多做模擬題多練習，爭取通過！（附課表）

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

星期天

第1—2節(jié)

上課

做兼職或?qū)嵙?/p>

去自習室看二級

自習

第3—4節(jié)

上課

上課

上課

上課

第5節(jié)

上課

上課

上課

第6—7節(jié)

到圖書館看書

評新聞

去看期刊

做作業(yè)

做兼職或?qū)嵙?/p>

去自習室看英語六級

自習

第8—9節(jié)

到圖書館看書

評新聞

去看期刊

上課

晚上就去自習，完成老師布置的作業(yè)，練練字，看看書等。

三、可能出現(xiàn)的困難

1、 關(guān)于我想達到班級前五的目標可能會由于其他同學實力很強而且學習努力導致我不能達到預期目標，但是我這個學期一定刻苦學習，全力以赴。

2、 關(guān)于實踐做家教是不會有什么問題的，我要求的工資不會很高，因為我的目的是鍛煉能力，回報次之。

3、 關(guān)于英語六級考試最大的困難是要按照既定計劃堅決執(zhí)行，我內(nèi)心有必過的決心，所以會按照計劃好好執(zhí)行，一旦松懈就給自己敲警鐘，青春是用來奮斗的，不然枉費青春！計算機二級我也堅決按計劃執(zhí)行，爭取通過。

四、檢查計劃實施（略）

年度學習計劃(篇5)

一年之計在于春，一個學期之計在于開始，新學期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期，我也該有新的打算。過去的一年在我的努力之下，學習部取得了一定的成績，在本年的學習中我們將繼承優(yōu)點，改正不足，爭取把學習做的更好。本學年工作計劃如下：

一、主要學習目標

明確學習目標，打好一定的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。

二、具體安排

1.堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復習。溫故而知新。

2.每天早起一個小時時間背誦英語課文。

3.每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。

4.對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

5.每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。

6.訂閱英語輔導報，自學報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習題。

7.在這學期通過全國大學生英語四級考試，英語是我的專業(yè)，我系一直都比較重視英語的學習，抓好英語學習對我說也是很重要的，尤其大學英語四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學位證書。為進一步提我的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對四級考試。

8.身為一個英語專業(yè)的學生，對于英文的寫作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

9.爭取利用周末時間多學一門外語。

10.培養(yǎng)良好的學習興趣。俗話說：興趣是的老師。我認為，關(guān)鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學習。

古人說：學為立世之本，學可以立德，學可以增智，學可以致用。學習是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學習也是如此，你愛它，它也會回饋于你。

年度學習計劃(篇6)

大學生個人年度學習計劃我很榮幸在這學期的學生選舉中擔任班級學習委員會成員，能夠為大家服務。在分析了上學期同學成績不好的原因的基礎(chǔ)上，我為自己制定了一些輔助工作的計劃?？偨Y(jié)一下你的言論和我自己的親身經(jīng)歷，我覺得上學期學生成績不好主要有以下幾個原因:

1.學生們剛剛高中畢業(yè)。他們過去無法在高中生活的束縛下自由生活?，F(xiàn)在他們自由了，所以他們不能堅持下去。他們總是想著怎么玩，怎么快樂的生活，所以對學業(yè)沒那么在意。學習壓力比以前輕了。沒有壓力，就沒有動力。他們自然不想學習。

2.另一個現(xiàn)實原因是我們從小到大學習的目標是上大學，不是為自己學習，沒有學習的精神?，F(xiàn)在，當我上了大學，我的夢想實現(xiàn)了。沒有夢想的支撐，我變得迷茫，找不到行動的方向和目標，不知道該怎么辦。學習不是，學習也不是，我把時間花在搖擺不定上，導致學習成績不理想。

3.大學課程設(shè)置不是很理想。有些課程很枯燥，不能引起學生的學習興趣，引起學生的反感。最后導致逃學泛濫。逃學成了自然習慣，學習被落下，成績自然不太好。

4.校園對學生來說是一個更安全、更舒適的地方。不能讓人打架或者想保護自己。最終的結(jié)果是他們無法采取實際行動來保證自己更好的成績。

在總結(jié)以上原因的基礎(chǔ)上，我這學期的初步計劃是:

1.掌握學生上課出勤率，為無故缺課的學生做思想工作；

2.記住每個老師的作業(yè)，提醒學生按時完成作業(yè)，按時交作業(yè)；

3.幫助學生解決學習必需品的問題(如訂購教材、借還課用品、申請教室、安排下學期課程)；

4.深入廣大學生，認真聽取他們的意見、建議和要求，為學生服務；

5.盡量配合老師的工作，成為老師和學生之間的紐帶。學生的意見可以通過我傳達給老師；

6.密切關(guān)注教學秘書處的通知，及時向?qū)W生傳達新聞通知；

這是我的初步計劃。不僅需要很強的毅力，還需要同學們的配合。在以后的工作中，希望能在同學的監(jiān)督下，在堅持“三心”原則——自信、耐心、恒心的基礎(chǔ)上，實踐自己的計劃，按時、順利完成工作。在實踐中，該計劃將不斷改進和實施。

年度學習計劃(篇7)

為了進一步加快推進信息化建設(shè)，切實提高信息科全體員工的政治理論修養(yǎng)和業(yè)務工作水平，結(jié)合信息科工作實際，特制定本計劃：

一、指導思想：

建設(shè)高效服務型單位為目標，堅持以人為本，樹立全員學習、終身學習的新理念，加強團隊的學習精神，在信息科營造良好的學習氛圍，不斷提高職工的思想道德素質(zhì)、業(yè)務和工作能力，增強服務意識，提高工作效率，促進信息化管理工作更加科學化、精細化。

二、學習目標：

1、進一步全面提高信息化應用能力和業(yè)務工作水平，加快推進我院信息化建設(shè)工作;

2、提高政治理論素養(yǎng)，提升工作水平，提高服務質(zhì)量; 3、增強政治意識和大局觀念，提高政治敏感性和鑒別力; 4、強化廉潔自律意識、服務意識，樹立良好形象; 5、推進學習制度化和規(guī)范化。

三、學習形式：

堅持以自學為主，采取集中學習與外出培訓相結(jié)合，輪流專題輔導與主題發(fā)言討論相結(jié)合，聽專題報告與學習考察相結(jié)合，加大學習培訓力度，提高學習質(zhì)量。

四、學習內(nèi)容：

(一)集中學習內(nèi)容：

1、業(yè)務方面知識：

(1)加強HERP，HIS，LIS，PACS，EMR，院感等相關(guān)知識的培訓學習。

(2)對遇到的問題進行討論學習。(3)學習等級醫(yī)院評審的相關(guān)知識。 (4)學習信息科相關(guān)的崗位職責和制度。 (5)學習安全管理有關(guān)規(guī)定。

(二)派出學習：

(1)ORACLE數(shù)據(jù)庫管理及維護

(2)CISCO網(wǎng)絡技術(shù)

五、學習要求：

1、提高重視，認真、保質(zhì)的完成培訓內(nèi)容，努力成為勤奮學習、善于思考、求實創(chuàng)新、勇于實踐的模范。

2、建立詳細的學習計劃及學習目標，做到有的放矢的系統(tǒng)學習，樹立人人學習、終身學習的理念，認真總結(jié)，營造良好的學習習慣、思考習慣和學以致用的習慣。

年度學習計劃(篇8)

在中心領(lǐng)導正確指導下，在科室人員的大力支持及配合下，不斷解放思想，更新觀念，嚴格管理，圍繞辦事高效、勤儉奮進為目標，本著完善招投標活動的科學嚴謹性，防范違規(guī)違紀行為、提高自身業(yè)務水平，抓好政府采購工作，提高招標效率，使我科工作再上新臺階，xx年制定如下工作計劃：

一、堅決貫徹執(zhí)行中心各項規(guī)章制度，明確管理責任，保障各項工作制度的.有效落實

（1）根據(jù)科室現(xiàn)行工作模式，制定并完善科室各級人員的各班工作制度、工作流程、崗位職責，認真履行。

（2）實行目標管理責任制，嚴格管理，嚴格執(zhí)行，加強過程管理和環(huán)節(jié)控制，順利完成各項工作指標。

二、強化自身學習，加強自身管理能力，提高工作質(zhì)量，保障科室順利發(fā)展

（1）每季度在科室交流會議上，與其他科室人員彼此溝通、交流、借鑒，取長補短，提高自身管理水平。

（2）加強檔案資料的管理，使檔案資料文書標準化、規(guī)范化、明細化。

（3）定期對業(yè)務知識進行鞏固學習理解，不斷提高自身對工作的認識，增強創(chuàng)新意識。

三、強化自身學習，提升專業(yè)水平

（1）對各項政府采購法律法規(guī)反復學習，嚴格依照法律法規(guī)要求進行項目招投標活動。

（2）認真對待中心組織的各種培訓，將培訓的內(nèi)容真正運用到實際中去。

（3）重視創(chuàng)新培訓，加大科研力量，灌輸科研意識。

四、以身作則，抓好違規(guī)違紀行為的管理

（1）對全科人員進行違規(guī)違紀學習，嚴格要求科室人員按照規(guī)章制度辦事，杜絕一切違規(guī)違紀行為。 （2）加強違反招投標紀律行為的防范，嚴格控制招標現(xiàn)場可能發(fā)生的違規(guī)違紀行為，做到早預防，早發(fā)現(xiàn)，早杜絕。

在辛勤的工作中，我們走過了xx年，這一年我們完成了中心下達的各項任務，但是仍然存在不足。希望在xx年，我們產(chǎn)權(quán)交易科在中心領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，圓滿完成各項綜合目標管理任務。 產(chǎn)權(quán)交易科

年度學習計劃(篇9)

一、總體目標

通過有計劃地開展干部理論學習活動，努力使全市鄉(xiāng)局級領(lǐng)導干部和鄉(xiāng)局級后備干部理論素質(zhì)有明顯提高?？傮w上，每名鄉(xiāng)局級領(lǐng)導干部和鄉(xiāng)局級后備干部要達到目標是：對黨的現(xiàn)行各項重大方針政策有一個正確的理解和掌握，并能在實際工作中正確運用;對相關(guān)法律法規(guī)能夠正確掌握，熟練運用，并能做到依法行政;能夠做到從理論的角度對本職工作進行有效探索和創(chuàng)新;對其他理論知識都能做到正確了解，熟練運用。

二、學習方法

本年度鄉(xiāng)局級領(lǐng)導干部和鄉(xiāng)局級后備干部要立足于本職工作，主要通過以下三種方法進行理論學習。

1、開展網(wǎng)絡學習。主要通過“榆樹干部教育網(wǎng)”、“長春干部網(wǎng)絡學習”和“上海干部在線學習城”，學習相關(guān)的理論知識和業(yè)務知識。

2、開展讀書活動。結(jié)合長春市開展的“萬人讀書”學習活動，要求全市鄉(xiāng)局級領(lǐng)導干部和鄉(xiāng)局級后備干部每月讀一本好書，并堅持寫讀書筆記。市委將適時開展有獎征文活動。

3、聽專題報告。通過組織鄉(xiāng)局級領(lǐng)導干部和鄉(xiāng)局級后備干部參加全市理論中心組學習(擴大)會、理論宣講團和各種形式的專題報告會，努力加深對重大理論的理解，促進理論水平的再提高。

三、主要內(nèi)容

全年要圍繞政治、經(jīng)濟、文化、法律、專業(yè)技術(shù)等五個方面內(nèi)容進行學習。具體地講，上半年要重點學習的內(nèi)容有：

1、“上海干部在線學習城”必修課“十七屆四中全會精神學習輔導”中“十七屆五中全會《決定》的重大意義;執(zhí)政黨建六十年的基本經(jīng)驗;加快推進黨內(nèi)民主的進程;夯實反腐倡廉建設(shè)的制度基礎(chǔ)”等四個方面內(nèi)容。

2、“上海干部在線學習城”選修課“理論教育”中“構(gòu)建社會主義和諧社會的難點和熱點問題、穩(wěn)步扎實地推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)和當前政治建設(shè)的重點、難點問題”等三個方面內(nèi)容。

3、“上海干部在線學習城”選修課“知識教育”專題內(nèi)“區(qū)域經(jīng)濟”知識和“現(xiàn)代領(lǐng)導科學”知識內(nèi)“領(lǐng)導干部的語言藝術(shù)和中層領(lǐng)導干部的領(lǐng)導能力提升”二個方面內(nèi)容;“法律法規(guī)”知識內(nèi)“《中華人民共和國勞動合同法》學習輔導、《中華人民共和國公務員法》學習輔導、研究性課程學習演示——信訪工作案例分析和《人權(quán)知識干部讀本》(全國干部學習培訓教材)學習輔導”等四個方面內(nèi)容。

4、“上海干部在線學習城”選修課“黨性教育”專題內(nèi)“忠誠教育”中“強化黨員干部忠誠意識和社會主義核心價值觀”等三個方面內(nèi)容;“拒腐防變”知識內(nèi)“黨風廉政建設(shè)責任制、黨風廉政教育警示錄、職務犯罪預防和香港廉政建設(shè)的經(jīng)驗與啟示——香港廉政公署反貪解密”等四個方面內(nèi)容;“黨史黨建”知識中“中國共產(chǎn)黨簡史講座、《中國共產(chǎn)黨章程》解讀”二方面內(nèi)容。

5、組工干部必學內(nèi)容。“上海干部在線學習城”選修課“專業(yè)培訓”專題的全部內(nèi)容。

年度學習計劃(篇10)

很榮幸的這學期在同學們的選舉中成為班級學習委員，能夠為大家服務。在分析了同學們?yōu)楹卧谏蠈W期沒有取得較好成績的基礎(chǔ)上，我為自己做了一些計劃來輔助自己的工作?？偨Y(jié)大家的言論以及我自己的一些個人經(jīng)驗，我認為同學們在上學期沒有取得較好成績主要有如下的原因：

1、同學們剛從高中升上來，以前受高中生活的束縛無法自由自在的生活，現(xiàn)在解脫了，就有點把持不住了，總想著怎么玩，怎么快樂的生活，在學習方面也就不那么關(guān)心了，學習的壓力比以前輕了，沒有壓力也就沒有動力，自然不愿學習。

2、還有一個很現(xiàn)實的原因是我們從小到大學習的目標就是為了上大學而不是為了自己而學習，沒有做學問的精神?，F(xiàn)在上大學了，夢想實現(xiàn)了，沒有夢想的支撐，就變得迷茫，找不到行動的方向，找不到行動的目標，不知道自己該干什么了，學習不是，不學習也不是，在搖擺不定中就把時間度過了，結(jié)果學習成績就不太理想。

3、大學課程的設(shè)置并不是十分的令人滿意，某些課程枯燥無味，激發(fā)不起同學們的學習興趣，引起學生的反感，最后導致逃課現(xiàn)象的泛濫，逃課成自然成習慣了，學習就被拋腦后了，成績自然不太好。

4、校園對同學們而言，是一個比較安全，比較安逸的場所，不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要保護自己的欲望，最后的結(jié)果就是無法產(chǎn)生實際的行動保證自己較好的成績。

在總結(jié)以上原因的基礎(chǔ)上，我這學期的初步計劃是：

1、抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學做思想工作;

2、記好每個老師的作業(yè)，多提醒同學們按時完成作業(yè)，按時交發(fā)同學們的作業(yè);

3、幫助同學們解決好學習必需品的問題(如：教材的訂購、上課用品的借還，教室的申請、下學期課程的安排);

4、深入廣大同學中，認真聽取同學的意見、建議和要求，為同學們服務;

5、努力配合老師的工作，成為老師與同學們交流的紐帶，同學們的意見可通過我轉(zhuǎn)達給老師們;

6、密切留意教學秘書處的各項通知，并及時將消息通知傳達給同學們;

這就是我的初步計劃，按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學們的配合，在以后的工作中，我希望自己可以在同學們的監(jiān)督下，在堅持三心原則-----信心、耐心、恒心的基礎(chǔ)上努力踐行自己的計劃安排，將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。

年度學習計劃(篇11)

為認真學習和深刻領(lǐng)會黨的十八大、省委八屆三次全會和市委十一屆四次全會精神，堅持不懈的抓好各項會議精神的貫徹落實，使分局全體干部職工切實強化思想意思，提高業(yè)務素質(zhì)水平，促進和加強北戴河區(qū)國土資源工作，現(xiàn)結(jié)合中共秦皇島市國土資源局委員會《關(guān)于黨的十八大精神學習計劃》，制定本年度學習計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)深入學習貫徹黨的十八大、省委八屆三次和市委十一屆四次全會精神，努力提高北戴河區(qū)國土系統(tǒng)干部職工思想政治業(yè)務素質(zhì)和工作能力，使國土資源管理各項工作任務順利開展和圓滿完成，全面推進北戴河區(qū)國土資源管理事業(yè)和北戴河區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。

二、學習方法

采取自學與集中學習相結(jié)合的方法開展學習。自學要求做好學習筆記，集中學習采取集中共同學習、討論交流或集中觀看輔導講座方式進行。自學以科室組織學習為主，集中學習以機關(guān)組織為主。

三、幾點要求

(一)提高思想認識。深入學習貫徹黨的十八大、省委八屆三次全會和市委十一屆四次全會精神，是我分局的一項重大政治任務，機關(guān)黨支部和各科室一定要認真組織好學習，正確處理好工作與學習的矛盾，合理安排，務求實效，通過學習來了解中央、省委、市委的決策部署，把決策部署落實到我分局的實際工作中去，以推動促進全區(qū)國土資源工作的開展。

(二)加強組織領(lǐng)導。為組織好學習，機關(guān)黨支部書記和科室負責人為學習活動的組織者，要抓好分局內(nèi)部和科室內(nèi)部的學習活動，黨支部書記和科室負責人為學習活動的直接負責人，直接負責人要首先保證精力和時間抓好自身的學習，同時，組織好本單位、本科室的學習。

(三)結(jié)合工作實際。學習黨的十八大、省委八屆三次全會和市委十一屆四次全會精神的最終目的是要貫徹落實好中央、省委、市委的決策，切實把上級決策落實到我區(qū)國土資源各項工作中去。因此，此次學習活動一定要與我們的國土資源管理的實際緊密結(jié)合起來，在學習中提高，在學習中思考，進一步提高學習貫徹的自覺性、主動性，思考如何進一步加強全區(qū)國土資源管理工作的具體措施和辦法，促進我市經(jīng)濟發(fā)展，為加快北戴河區(qū)經(jīng)濟建設(shè)步伐貢獻力量。

年度學習計劃(篇12)

一、計劃實施的目標：1.提高自己在英語、數(shù)學(物理)的學習能力;

2.加強運動，提高身體素質(zhì);

3.學會做簡單的家常菜。

二、具體措施：

1.組織好學習小組，以三個人一組為好，進行合作性學習。(學習水平相當?shù)耐瑢W組成小組比較合適)

2.按教材知識前后的順序，整理上半學期的英語、數(shù)學(物理)練習卷和

考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料)

3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習、強化。

5.無論在訂正試卷習題，還是在做輔導材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。

6.把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。

7.到辦學質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學校去讀英語口語訓練班，提高自己的英語會話能力，和英語學習素質(zhì)。

8.對于新初三的學生，可以在暑期中參加一些競賽輔導班，為新學年的各類競賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學習內(nèi)容)9.每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。

10.每天晚上，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報，和同學聊天等，做自己有興趣的事。

11.每周跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

三、時間安排：

1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2.每天下午3點以后是運動或做家務的時間。

年度學習計劃(篇13)

一、指導思想：

重視理論學習，提高認識，更新教育觀念。通過學習，樹立“以人為本”、以學生為本“的教育觀念。面向全體學生的發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)?！盀榱艘磺袑W生，一切為了學生，為了學生的一切”。始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論，掌握科學的教育方法，提升自己的教學理念，在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格，遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。

二、計劃目標：

通過自我學習教育熱愛教育事業(yè)，熟悉《課標》、教材，掌握教學常規(guī)提高其教育教學能力，盡快適應新教學崗位的教育教學工作需要。力求達到：

1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學校的各種規(guī)章制度。

2)完成教育教學任務,教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學科《課標》，教學工作得到大多數(shù)學生的認可。

3)熟悉初中學生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學校分配的班級德育管理工作。

4)熟悉本專業(yè)、本學科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu)，更新教育教學觀念。

5)把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。

6)開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結(jié)教育教學經(jīng)驗。

三、措施及方法：

1)按時參加上級組織的暑期培訓和學校組織的暑期集訓。

2)積極參加市區(qū)組織的新課程培訓。

3)按學校繼續(xù)教育計劃的要求，自學規(guī)定的繼續(xù)教育教材。

4)積極撰寫教育教學論文、教育教學經(jīng)驗文章等。

以上繼續(xù)教育工作計劃，只是目前我的初步設(shè)計，未盡之處將在學校具體工作安排下，自主學習、集體集中學習過程中加以完善和彌補。

2023年度學習計劃(范文13篇)

對文檔進行處理，可以提高我們對工作質(zhì)量和效率的認知和掌握。同時，在寫作過程中，可以適當?shù)貐⒖純?yōu)秀范文進行模仿。這樣有助于我們更好地掌握寫作技巧。在模仿范文時，應該重點關(guān)注什么呢？下面的內(nèi)容將為您介紹有關(guān)“年度學習計劃”的全面知識，敬請關(guān)注！

年度學習計劃(篇1)

為認真學習和深刻領(lǐng)會黨的、省委八屆三次全會和市委十一屆四次全會精神，堅持不懈的抓好各項會議精神的貫徹落實，使分局全體干部職工切實強化思想意思，提高業(yè)務素質(zhì)水平，促進和加強北戴河區(qū)國土資源工作，現(xiàn)結(jié)合中共秦皇島市國土資源局委員會《關(guān)于黨的精神學習計劃》，制定本年度學習計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)深入學習貫徹黨的、省委八屆三次和市委十一屆四次全會精神，努力提高北戴河區(qū)國土系統(tǒng)干部職工思想政治業(yè)務素質(zhì)和工作能力，使國土資源管理各項工作任務順利開展和圓滿完成，全面推進北戴河區(qū)國土資源管理事業(yè)和北戴河區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。

二、學習方法

采取自學與集中學習相結(jié)合的方法開展學習。自學要求做好學習筆記，集中學習采取集中共同學習、討論交流或集中觀看輔導講座方式進行。自學以科室組織學習為主，集中學習以機關(guān)組織為主。

三、幾點要求

(一)提高思想認識。深入學習貫徹黨的、省委八屆三次全會和市委十一屆四次全會精神，是我分局的一項重大政治任務，機關(guān)黨支部和各科室一定要認真組織好學習，正確處理好工作與學習的矛盾，合理安排，務求實效，通過學習來了解中央、省委、市委的決策部署，把決策部署落實到我分局的實際工作中去，以推動促進全區(qū)國土資源工作的開展。

(二)加強組織領(lǐng)導。為組織好學習，機關(guān)黨支部書記和科室負責人為學習活動的組織者，要抓好分局內(nèi)部和科室內(nèi)部的學習活動，黨支部書記和科室負責人為學習活動的直接負責人，直接負責人要首先保證精力和時間抓好自身的學習，同時，組織好本單位、本科室的學習。

(三)結(jié)合工作實際。學習黨的、省委八屆三次全會和市委十一屆四次全會精神的最終目的是要貫徹落實好中央、省委、市委的決策，切實把上級決策落實到我區(qū)國土資源各項工作中去。因此，此次學習活動一定要與我們的國土資源管理的實際緊密結(jié)合起來，在學習中提高，在學習中思考，進一步提高學習貫徹的自覺性、主動性，思考如何進一步加強全區(qū)國土資源管理工作的具體措施和辦法，促進我市經(jīng)濟發(fā)展，為加快北戴河區(qū)經(jīng)濟建設(shè)步伐貢獻力量。

年度學習計劃(篇2)

通過這次黨課的學習，無論是在黨的理論知識學習還是在自身思想覺悟的提高上，我都有了很大進步。在學習期間，我始終抱著認真的態(tài)度參加每一次的學習并積極思考，悉心聆聽了領(lǐng)導和老師的精彩報告，認真學習了關(guān)于加強黨性修養(yǎng)和密切聯(lián)系群眾的報告，就精神、黨的理想信念，入黨動機等等問題展開了深入而實際的學習和討論，這些都讓我受益非淺。盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。

首先，通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質(zhì)、指導思想、綱領(lǐng)和宗旨的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過這次黨課比較系統(tǒng)的學習，使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

其次，這次學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的認識。端正入黨動機，要有為共產(chǎn)主義和中國特色社會主義奮斗終身的堅定信念;要樹立全心全意為人民服務的思想;要有在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起到先鋒模范作用。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經(jīng)受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現(xiàn)實意義。此外，這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。

再次，加深了對報告及科學發(fā)展觀的理解和認識。是在全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會，它為我們指出了今后十年舉什么旗、走什么路，以什么樣的精神狀態(tài)去完成什么奮斗目標的問題。報告首次將科學發(fā)展觀列入黨的指導思想。這是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)揚，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。科學發(fā)展觀不僅是指導經(jīng)濟建設(shè)的理論，而且是指導黨和國家各方面工作的理論?？茖W發(fā)展觀向全世界表明，我們的黨是一個順應時代潮流，與時俱進，充滿自信，頭腦清醒，鎮(zhèn)定自若的黨。

最后，這次學習培訓，使我十分地堅定了入黨的信心和決心。今天，我們國家正處于改革開放的關(guān)鍵時期，中國在面臨巨大發(fā)展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個歷史時期，更凸現(xiàn)堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的重要性。沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國;沒有共產(chǎn)黨就不能發(fā)展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。作為一名積極要求進步的人，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業(yè)的無限熱情投入到中華民族的偉大復興的中去，在建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)的征程上實現(xiàn)自己的人生價值，努力創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。

總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統(tǒng)學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學的基礎(chǔ)上，加強思想和世界觀的改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地學習，從而不斷地提高和完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。

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年度學習計劃(篇3)

今學期本人將圍繞學校教學工作安排，結(jié)合學生實際及個人發(fā)展的需要，努力做好各項教育教學工作，積極開展教學研究，加強教學交流，不斷提升教育教學質(zhì)量，在新學期實現(xiàn)新的進步。

具體主要做好以下一些工作：

一、按時按質(zhì)完成好個人的教學任務。今學期本人承擔中１6春城軌1班、中16春/秋航空班、中16春烹調(diào)面點班和中16城軌2、3班、中16面點1、2班的語文教學工作。教學是學校第一重要的工作，也是作為一名教師的首要任務，要花最大心力去做好。所以要多鉆研多分析教材，多吸收新知識新方法，做好充分的課前準備；要研究學生的實際，使教學做到有的放矢，針對性強，學生容易接受，能學有所獲；多與同事交流教學想法，共同探討，共同進步，努力提高教育教學質(zhì)量。另外，要及時繳交各種教學資料，自覺接受監(jiān)督檢查，出色完成學校交付的教學任務。

二、注重學生良好人格的培養(yǎng)，不斷提高學生的思想素質(zhì)。充分發(fā)掘和利用教材的資源，有意識地在潤物細無聲中引導學生，提升學生的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。在教學中注重引導學生感受人文思想和人文精神，從而提升學生的精神境界。作為班主任，繼續(xù)加強班級管理，跟蹤本班學生走出社會后的情況，及時開展各種針對性的教育。

三、深入開展教學研究，研究教育，研究教學，研究學生，研究課程，研究技工教育的特點和發(fā)展規(guī)律，明確自己的努力方向。本學期我個人的研究課題是“語文學習與大語文觀”，爭取在更多地吸取學科新知識、新方法的基礎(chǔ)上，在語文教學的理念上有所突破，并結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗進行思考總結(jié)，落實教學研究，完成教研成果。

四、進一步加強理論學習和實踐探索，不斷拓寬視野。多閱讀相關(guān)的教學理論書籍和論文，積極利用網(wǎng)絡開展學習，多參加校內(nèi)外的各種教學交流，做到更新觀念，掌握理論，加強實踐。繼續(xù)參加人保局、學校等組織的繼續(xù)教育相關(guān)課程的學習，擴充視野，開拓思路，做到與時俱進，做一名適應時代需要的新型老師。

五、作為公共基礎(chǔ)教研組的組長，按照系的工作要求，以身作則帶好頭，與教研組其他同事一起，按時按質(zhì)完成好教研組的各項工作。

年度學習計劃(篇4)

2013小學教師繼續(xù)教育個人學習計劃

息烽縣永靖小學：鄭元芳 在課程改革的浪潮推動下，擺在我面前的是要重新塑造自己，將自己融入到教育改革領(lǐng)域中去。在實踐中進行教學研究、課題研究；創(chuàng)造性地進行教學工作；形成自己獨特的教育教學方法。為了進一步促進自身專業(yè)發(fā)展，提高教育教學實踐能力，我特制定2013個人繼續(xù)教育成長計劃：

一、總體目標：

認真學習領(lǐng)會新課程，掌握自己所任學科的專業(yè)特點，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習慣，做的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化，形成自己的教學風格。認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作，抓好教學質(zhì)量，繼續(xù)培養(yǎng)學生各方面良好的習慣。勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我?；竟Ψ矫娌婚g斷地練習提高。積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。

二、具體措施：

1、提高專業(yè)水平。

（1）學習教育理論，在理性認識中豐富自我。認真閱讀《新課程標準》以及《新課程標準解讀》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務能力。每學期讀一些教育專著，豐富自己的文化素養(yǎng)。了解當前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。

（2）提高專業(yè)素質(zhì)，在汲納中充實自我。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通；勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。

2、做好日常教學常規(guī)。精心備課；細心批改每一本作業(yè)，杜絕錯批、漏批現(xiàn)象，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要認真、規(guī)范，要及時

做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等；尤其要多關(guān)注后進生，本采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學質(zhì)量和良好習慣的養(yǎng)成，切實促進后進生各方面能力的提高。

3、勤于反思，完善自我。學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個人的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

4、進行個人業(yè)務學習，并且利用信息技術(shù)手段輔助教學，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。善于利用網(wǎng)絡資源，下載優(yōu)秀文摘提升自己的專業(yè)知識。

以上繼續(xù)教育工作計劃，只是目前我的初步設(shè)計，未盡之處將在學校具體工作安排下，自主學習、集體集中學習過程中加以完善和彌補。

年度學習計劃(篇5)

翠崗中學建于1999年，20__年3月才有了第一個退休教師，20__年9月成立了退休教師關(guān)愛團，至今6名退休教師。在此之前，我們依托家長學校，成立了班級關(guān)愛團;借助各界力量，成立了社會關(guān)愛團。我校關(guān)工委工作得到了學生的祖輩、退休教師、社會“五老”的大力支持，特別是本校老教師“關(guān)愛進班級”活動參與率100%。今天向大家展示的“五老關(guān)愛進班級”活動，只是我校實踐探索的一種形式。下面從落腳點、結(jié)合點、保障點、閃光點四方面作簡要匯報。

一、把握關(guān)愛落腳點，贏得各界支持

“關(guān)愛進班級”活動設(shè)計的起因是翠崗的班主任隊伍年輕，翠崗的學生好多都是進城務工人員的子女，如何讓孩子得到更多的愛，我們想到了眾多教育資源中不可替代的重要力量--關(guān)工委。關(guān)工委的老同志們都具有政治優(yōu)勢、威望優(yōu)勢、經(jīng)驗優(yōu)勢、時空優(yōu)勢，更重要的是他們愛教育、懂教育、善教育，愿意幫助、支持學校。事實上，當學校經(jīng)典誦讀推廣缺少教材時，是范柏松家長和一位不愿留姓名的郭居士先后送來了500本、800本《弟子規(guī)》，幫我們解決了難題;當我們發(fā)現(xiàn)初三的孩子考前焦慮時，是關(guān)愛團代表提供了煜熙農(nóng)業(yè)園實踐體驗基地，孩子們通過拔蘿卜、鏟青菜、栽樹等勞動，釋放了緊張情緒;而周末社區(qū)輔導站、假日學習共同體、網(wǎng)吧義務監(jiān)督、特困家庭結(jié)對、骨干教師培養(yǎng)等工作，更是得到了老教師的大力支持!實踐證明：只要我們關(guān)愛學生，扎扎實實為青少年辦實事、做好事、解難事上，就一定能贏得大家的理解與支持!

二、找準關(guān)愛結(jié)合點，提高工作實效

老同志和在職同志不一樣，不能硬性要求。如何搭建一個平臺，既使老同志發(fā)揮潛能、又使下一代真正受益呢?那就需要找準關(guān)愛結(jié)合點。

結(jié)合點一：找準陣地，多融入德育活動。老同志退休后很少主動到單位去，一則怕打擾在職教師，二則怕自己退休落伍、跟不上趟。其實退休教師更有時間和精力、更適合搞德育活動。比如孝德傳統(tǒng)教育、理想法紀教育、感恩勵志教育、校外實踐活動、藝術(shù)節(jié)等，都可以請他們出謀劃策或者直接參與。比如：夏志朝老校長退休后去籌建揚州教育博物館，我校就組織小記者去梅花書院采風，夏校長深入淺出的講解和富有傳奇色彩的故事介紹，給小記者留下難忘的印象，此后我校小記者竟在揚州日報上出了一個專版，介紹書院博物館。夏校長還指導王峰、張彥斌兩年輕教師參與《中國揚州書院》編輯工作。再如：魏金秀主任退休后經(jīng)常參加老同志舞蹈隊活動，對服裝、道具頗有研究。最近兩年，無論是藝術(shù)節(jié)上教師的時裝秀，還是大隊委競選的穿越劇表演，都是魏主任找的古裝，把現(xiàn)場活動推向高潮。而夏志朝校長的富有深情的詩朗誦《母親》和高亢激越的《長江之歌》，時?；厥幵阱e石堂上空;劉家毅老師儒雅大方的時裝秀，喚起了許多人對中山裝美好的回憶;周振華老師惟妙惟肖的京劇《紅燈記》表演和捐贈給學校教師博物館的手寫教案，震撼了全校師生。老同志活躍的身影，給在校師生上了一堂生動的生命教育課。對老同志而言，這些彰顯個人藝術(shù)素養(yǎng)的關(guān)愛活動，不僅豐富了業(yè)余生活，也密切了退休后與學校、與師生的關(guān)系，參與關(guān)愛活動的光榮感、責任感、成就感油然而生。

結(jié)合點二：找準對象，多強化師徒結(jié)對。我校已退休的六名老師分別是語文老師2人，數(shù)學老師2人，校醫(yī)1人，圖書管理員1人。這六人都是業(yè)務骨干，在校期間都帶了多位徒弟。他們在辦退休證的同時，會填寫一份結(jié)對關(guān)愛登記表，可以結(jié)對青年教師，也可以是學生。在退休歡送酒會上，徒弟拜尊師禮：一感恩師傅退休前的點滴關(guān)心;二懇請師傅?；丶铱纯?三希望得到師傅一如既往的指導。這樣別開生面的歡送會，使很多老同志十分感動，一聲“師傅”，包含了許多難以割舍的真情，也將師徒結(jié)對工作落到實處。這些老師退休后，有的參與青年教師的賽課指導，有的陪同年輕班主任家訪，有的在社區(qū)輔導站、陽光學堂幫忙……總之，他們從年齡上是退休離開了學校，但關(guān)愛青年教師、關(guān)愛學生的熱情并沒有減退。我校還聘請?zhí)丶壗處燑S正瑤等老同志擔任教師專業(yè)發(fā)展共同體的指導老師，這些老同志不僅言傳業(yè)務上的經(jīng)驗，而且還身體力行地示范治學的嚴謹態(tài)度、敬業(yè)樂業(yè)的奉獻精神。這是關(guān)愛行動的源動力，也是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的真希望。今天的“關(guān)愛進班級”活動現(xiàn)場，周振華老師開設(shè)了數(shù)學研討課，現(xiàn)在正在數(shù)學組和徒弟們深入交流。相信這樣精心準備的關(guān)愛活動，無論對老同志、年輕教師，還是在校學生，都是終身難忘的，也必將點燃大家學習、工作、生活的激情，其影響力是巨大的。

結(jié)合點三：找活路子，多彰顯特色。翠崗中學20__年才成立關(guān)工委，在此之前，一直靠班級關(guān)愛團、社會關(guān)愛團打造“文化翠崗、科技翠崗”的品牌，先后五次被評為市綜合考評先進單位，并榮獲“江蘇省示范初中、江蘇省德育先進學校、江蘇省科技教育特色學校、江蘇省綠色學校、江蘇省園林式單位、江蘇省優(yōu)美校園、江蘇省和諧校園、江蘇省平安校園”等稱號。去年不但出了中考狀元，還獲得市教科研先進校、江蘇省科技教育先進單位、江蘇省紅旗團委、江蘇省優(yōu)秀家長學校等榮譽。成績的背后固然跟歷屆師生的共同努力分不開，更跟上級領(lǐng)導、全體家長和社會各界的大力支持分不開。今天是關(guān)工委工作經(jīng)驗交流會，這里不說陸書記等在職領(lǐng)導對翠崗的關(guān)懷，也不說陳文祥、梁金平等優(yōu)秀家長、社會熱心人士對翠崗平安校園、和諧校園建設(shè)作出的奉獻，這里只列舉在我校弘揚傳統(tǒng)文化、打造科技特色方面作出重大貢獻的部分優(yōu)秀的五老宣講員和校外輔導員。他們是老科學家江元生(南京大學化學系教授、博士生導師。中國科學院院士，物理化學家，2004年被我校聘為科技輔導員，他為我校題辭為“翠崗弦歌聲聲遠，四方學子負笈來”)，老專家王克勤(全國優(yōu)秀科技輔導員，從20__年建校時起，常年擔任我?？萍颊n教師，為我校創(chuàng)建科技特色班、打造科技特色學校奠定了堅實基礎(chǔ)。他指導的我校學生曾獲第六屆國際發(fā)明博覽會金獎，多次獲得全國青少年發(fā)明大賽一等獎省青少年發(fā)明大賽一等獎)，老工程師柯聰(原揚州冷凍加工廠生產(chǎn)科長，退休后長期擔任翠崗中學科技輔導員，他指導我校的學生曾在中央電視臺主辦的頭腦奧林匹克大賽中獲一等獎，多次獲得全國青少年發(fā)明大賽一等獎省青少年發(fā)明大賽一等獎);老勞模徐國英(揚州市少工委專職總輔導員，全國優(yōu)秀少先隊輔導員、全國有突出貢獻的兒童少年工作者。她是我校李明剛校長、大隊輔導員潘琳的指導老師，經(jīng)常指導我校團隊工作和團隊課題研究，為我校掛牌“中國少年科學院”立下汗馬功勞)。我還想向大家介紹兩位老干部、兩位老教師。原揚州市教育局局長鄭萬忠同志，也是揚州市青少年集郵協(xié)會會長，他曾給我校青年教師作讀書報告，并于20__年9月26日在翠崗中學舉行《中國87神仙卷》特種郵票揚州首發(fā)式時，為學生義務作集郵知識講座。如果說老教育局長對教育情有獨鐘可以理解，那么原揚州市衛(wèi)生局局長王方松更值得大家敬仰。我和他素不相識，更未謀面，只是學校初一(9)班有一個孩子因為母親在他七歲時抑郁自殺，一直不與老師、同學、家人講話，我通過朋友知道他是市心理衛(wèi)生協(xié)會理事長，就電話請教請求心理疏導指導。他不僅答應了，而且告訴我他也是市關(guān)工委成員，愿意走進班級，走近該生，為該班學生作心理健康講座，這令我十分的感動;主動上門服務的還有興化市第一中學退休教師、揚州市關(guān)工委成員殷銘悌老先生，在我校初一年級“學《弟子規(guī)》，做文明人”主題活動中，他于20__年3月24日為初一年級義務作《百善孝為先》講座。今天他又進走進班級宣講孝德教育了。我還要提我的老同事，揚州旅游商貿(mào)學校退休教師曹東輝先生，他是全國集郵先進個人，曾多次義務指導我校學生參加集郵貼片比賽，榮獲市一等獎。為了培養(yǎng)孩子的集郵興趣，他主動無償送給了學生許多好的郵品，拓寬了孩子的視野，陶冶了學生的情操。今天他也走進班級，為學生作集郵知識講座。類似的關(guān)愛故事不勝枚舉，他們有一個共同的組織--關(guān)愛團，他們用關(guān)愛之心映紅了夕陽，用奉獻之歌點燃了激情。

三、落實常態(tài)保障點，持久高效運行

1.領(lǐng)導班子一體化，便于統(tǒng)籌安排。我校關(guān)工委工作原來由工會主席、黨支部書記、民革揚州市委員、數(shù)學教師尹協(xié)元同志任主任，我校退休的6名教師中有2位是民盟成員，2位是數(shù)學老師，便于開展工作。尹協(xié)元同志生病后，我校關(guān)工委主任調(diào)整為李明剛校長兼任。領(lǐng)導的參與，也使活動經(jīng)費得到了保障。平時，由分管德育的現(xiàn)任副校長具體負責，老校長夏志朝同志是市教育局關(guān)工委副秘書長，任常務副主任，便于指導工作;學工處主任、人事秘書分別任秘書長、副秘書長，具體負責日常工作。這種對口設(shè)置的關(guān)工委領(lǐng)導班子，便于將關(guān)工委工作納入學校及部門計劃，便于團結(jié)協(xié)作開展豐富多彩的活動，便于關(guān)工委工作管理更常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。

2. 隊伍建設(shè)多元化，便于活動開展。學校有退休校長和退休教師的關(guān)愛服務名單，有社會“五老”關(guān)愛服務名單，班級有家長“五老”關(guān)愛服務名單，這三份名單，人員資源可以共享，這三份名單就是學校關(guān)工委工作的“五老”隊伍。這樣多層次的儲備人才，為學校開展豐富多彩的活動提供了有力的保障。比如這次我們?nèi)币粋€法制輔導員，蘭苑社區(qū)主任就為我們提供了原邗江法院副院長丁祥生同志的信息，而丁院長確實關(guān)愛青少年成長，欣然答應，確保了我們主題教育的全面性。

3.績效考核具體化，便于實施操作。《翠崗中學班主任績效考核細則》對家校聯(lián)系、心理健康教育、家長學校、聘請“五老進班級”有相應的要求，其中“班主任每學年邀請五老進班級活動一次”，便于量化考核;內(nèi)容不限，形式不限，校內(nèi)、校外相結(jié)合，個體、群體相結(jié)合，便于班主任和五老實際操作;而對活動過程資料、家校社區(qū)聯(lián)系規(guī)范化、常態(tài)化管理的要求及相應的獎罰措施，確保了關(guān)工委工作的執(zhí)行到位。

四、打造關(guān)愛閃光點，勤于開拓創(chuàng)新

翠崗中學“五老”關(guān)愛團不僅有老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老勞模，還結(jié)合實際，拓展了老藝術(shù)家和洋義工兩組關(guān)愛親友團。這里重點介紹老藝術(shù)家團隊。先談我校名譽校長歐陽中石老先生，他是首都師范大學教授、博士生博士后導師、中國書法文化研究所所長，曾多次親臨翠崗，并為我校書寫了校名和“化雨樓”“仰賢樓”“未識樓”“翠黌軒”“文景館”“錯石堂”六處建筑景點名。在他的引領(lǐng)下，國內(nèi)十多位頂尖書畫大師，如啟功、沈鵬、趙樸初、林筱之等紛紛為翠崗題詞，才有了勵志長廊--悟墨碑廊。翠崗十周年校慶時，歐陽先生不顧病弱的身體，電話寄語全校師生，并委托他的得意弟子葉培貴親臨現(xiàn)場，送上祝福。翠崗中學能與歐陽中石大師結(jié)下奇緣，與揚州楹聯(lián)專家陳寅牽線引見分不開。大家只知道陳寅為“揚州瘦西湖畫舫” 題寫了許多詩詞，不知道他也為我校文錦館、翠黌軒題名并書寫楹聯(lián)，更不知道一直以來，他為翠崗的校園文化建設(shè)多年奔波。如果說書畫大師的境界是可望而不可即，那么揚州書法家協(xié)會副主席，清代著名學者阮元七世孫--阮衍云先生，則對翠崗高雅的書法藝術(shù)教育大面積、普及化做出了重大貢獻。他積極參與我校的軟筆書法教室建設(shè)，并親自為我校學生編寫軟筆書法教材，從此翠崗書法教育走上了平民化之路。老藝術(shù)家的愛心接力，打造了翠崗校園文化新亮點。

關(guān)愛團有義工不稀奇，稀奇的是我校有洋義工。Wayne，澳大利亞海軍軍官，他不是我校的外教，只是住在翠崗，一次偶然的相助與翠崗結(jié)下不解之緣。那天放學后，他突然發(fā)現(xiàn)手機不見了，很是著急。是我校湯愛明老師陪同他并幫助他找回了丟失在外校的手機。此事感動了他，從此他就想法設(shè)法要感謝學校，主動要求給我校學生義務開講座。業(yè)余時間，他積極參與我校的英語沙龍、趣味運動會，和師生們一起鍛煉、一起交流，還參加了初二(2)班圣誕節(jié)活動，于20__年11月為我校初二(3)班義務上課。他幽默的交流，激發(fā)了學生學英語的積極性，提高了英語口語表達能力。今天他走進初一(3)班，和學生交流了他的海軍生活經(jīng)歷和中澳文化差異。

五老的關(guān)愛讓孩子學會了感恩，學會了用愛行動。他們感恩父母、感恩老師，他們給交警送感謝信，給盲童送愛心掛歷，他們還帶頭捐款，幫助昏迷23天的俞吉獲得重生;這學期的每周三，輪流有一個班級參加義工活動，孩子們在食堂、圖書館、實驗室等17個崗位體驗勞動的苦與樂;學校還在友好醫(yī)院設(shè)立“義工實踐體驗基地”，引領(lǐng)學生有的擔任導醫(yī)，有的在綠色通道服務，有的用外語和外教聊天，有的聽油田老干部講油田故事，有的和歌唱家劉淑芳老人一起唱歌。這樣的義工接力活動，改變了孩子看社會的心態(tài)，拓寬了視野，提高了文明素養(yǎng)，對孩子們的健康成長十分有益。我們希望學生接過義工接力棒，讓愛永存!更希望關(guān)愛團五老的愛心，能點燃揚城志愿服務的激情，讓揚州的明天更美好!

年度學習計劃(篇6)

本次的繼續(xù)教育培訓專家團講師從“校本研修、師德修養(yǎng)、班主任工作、專業(yè)素養(yǎng)”等不同層面進行了深入，全面的解析；通過本次繼續(xù)教育的培訓學習，我收獲了很多，幾位講師的講座都從自己的教育工作實踐出發(fā)；給了我很多啟發(fā)和感概；引發(fā)了我對自己教育教學工作的全面反思，激起了我追趕名師的迫切期望。

在石泉職業(yè)中學寬大的會場里陳文嬌老師用她那因為工作一度失語而變得沙啞的嗓音為我們講述了“用心點亮師德的明燈，用愛照耀教育的征塵”； 程老師把她和學生之間的教育故事真真切切的將給我們聽，“無論好孩子還是問題學生，我們都要用寬容之心、博愛之心來對待，為好孩子付出教育的責任，為問題孩子付出教育的愛心”；“努力做到要讓學生可以不愛我這個學科，卻無法不愛我這個老師”，說得多好啊，程老師為我們指明了加強師德修養(yǎng)的方向和坐標，我們平常總把關(guān)愛學生掛在嘴上，卻不知在工作中我們有意無意之中已經(jīng)傷害了學生稚嫩而脆弱的內(nèi)心世界 。

職業(yè)技術(shù)學院講師胡登安老師的講座運用他嫻熟的心理學知識和技巧，結(jié)合當今社會生活的方方面為培訓學員深入淺出的解析了當前廣大教師群體存在的廣泛的、突出的心理問題；引發(fā)了臺下一陣陣熱烈的掌聲；在臺下聽講的我們有會心的微笑、有壓力釋放的開懷大笑，也有豁然開朗的釋然；聽了胡老師的講座我也明白了為什么會產(chǎn)生很大的心理壓力；自己該如何調(diào)節(jié)釋放自己的壓力，調(diào)整自己的心態(tài)和情緒狀態(tài)；讓自己健康的生活，開心的工作，這一場針對教師的心理學講座真是一場及時雨啊。

旬陽一中姜艷老師“牽?；ò嗟某砷L故事”更是深深吸引了每一個聽講的學員老師，姜老師為我們展示了一個高素質(zhì)的初中班主任工作的班務管理設(shè)想及實施；通過一個又一個問題學生轉(zhuǎn)化的成功案例，姜艷老師詮釋了“園丁”這個稱號的真正內(nèi)涵，那就是“春風化雨，潤物無聲”；當然，她最吸引我們的是班級文化建設(shè)，通過在班內(nèi)營造一種健康活潑、蓬勃向上氛圍，有利于形成良好的班風、學風。

師訓中心王主任講了備課中應注意的三個方面：備什么，怎樣去備，如何評價。他重點講了前兩個方面，備課備什么？要備思路，備課前準備；其次他講了怎樣進行有效備課，怎樣把三維目標落實到備課之中去，怎樣在理科教學中滲透情感態(tài)度價值觀目標；王主任也指出了師訓中心在視導過程中發(fā)現(xiàn)的在我縣教師備課中存在的問題。聽了王主任的講座我明白了要備好就要認真理解課標，三維目標的落實就是智育、德育實施的方法和途徑。

邱俊老師和徐悟老師通過短短數(shù)年就完成了從中專畢業(yè)的鄉(xiāng)村教師到自學本科學歷、省級教學能手、省級優(yōu)秀教師，成立名師工作室引領(lǐng)學科成長的華麗轉(zhuǎn)身，在仰視他們的同時我為他們在崗位上那種矢志不渝、砥礪篤行的人生追求所折服，聽講學員對他們極具開創(chuàng)性的工作構(gòu)想嘖嘖稱贊。學院副院長謝開云教授的講座使我們懂得了教師一定要抓住啟迪學生思維的良機，要創(chuàng)設(shè)輕松、活躍、和諧的環(huán)境氛圍，要用幽默的語言激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生不迷信老師、敢于質(zhì)疑的風格；唐勇老師的心理學講座全面解析了當今社會背景下中學生的心理特征和容易誘發(fā)的不良行為，針對具備這一心理特征的學生應該如何進行恰當?shù)囊龑?，對問題學生進行心理疏導；陳朝林老師的講座是我們明白了如何通過寫作促進自己的專業(yè)成長，及時對自己的教學進行反思、總結(jié)；把他們寫下來，在以后才可以有真正積累下來看得見摸得著的經(jīng)驗，實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合。

這一期的繼續(xù)教育培訓緊張而又充實，有專家教授的專業(yè)技能培訓，有學科帶頭人的學科教學指導，而且都緊密聯(lián)系我們的工作實際，所以絲毫沒有說教的枯燥，而是字字句句沁入到我們心田的甘露，每一場講座下來大家都感覺到意猶未盡。專家團的講座使我明白了

好的教師不僅要授人以魚；更重要的是授人以漁，給學生傳遞一種正能量，促進學生形成積極健康，樂觀向上的生活態(tài)度；只有當老師積累到一定的程度，有了自己的教育思想，對教育理論有了自己的理解才能真正提升自己。名師的成長故事深深地打動了我，原來在教師這個平凡的工作崗位上只要通過自身的不斷努力還可以取得這樣令人矚目的成就，從而實現(xiàn)自己的人生和學生的成長雙贏。這次培訓讓我看到了和同行名師之間的巨大差距，也看到了自己努力的奮斗的方向；在今后的教育教學工作中，首先要加強自身的師德修養(yǎng)，把愛崗敬業(yè)愛學生融入到工作中去；認真鉆研教育教學，把自己在這一次繼續(xù)教育培訓學到的知識運用到工作中去；努力提升自己的專業(yè)技能，加快追趕名師的腳步，把這種正能量傳遞下去。

年度學習計劃(篇7)

踏入大學，我們無比興奮。擺脫了高中沒日沒夜的學習苦戰(zhàn)，很多人都覺得可以放松一下了，只是大學同樣也是學習的地方，學習照樣是不可忽視的。所以，每個人都得有自己的學習計劃，才能不荒廢學習，在大學學有所成，學有所用。

對跨入大學校門的新生，大學是與以往學習經(jīng)歷完全不同的全新環(huán)境。最主要的不同就是學習方式。過去的學習完全在老師和家長指導與監(jiān)督下，而大學老師除了在課堂上見到外，你不去找老師，老師是不會主動找你的。有些老師甚至一學期下來，也不一定認識你。這種“師傅帶進門，修行在個人”的開放式教學與學習方式，對剛從高考中闖過來的學生來說，許多人不能很好的適應。我的大一我要腳踏實地學好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準備。

大一我有相對多的空余時間，我需要參加些活動還增長見識，提高能力。大一，英語四級也是不容忽視的，我必須通過努力，將它完成。

進入大二，我們就已經(jīng)開始熟悉大學的方方面面了。朝夕相處一年的同學與老師，熟悉親切的校園，大學已經(jīng)成為生活的全部。這個時候的大二，最關(guān)鍵的不再是不適應，而是如何過得更好，更充實。大二，我開始了解我的專業(yè)，然后我就將會對自己的學習更加明確，我還會為我將來的求職作準備。我要盡可能多了解自己的專業(yè)，空余時間參加社會活動。讓自己成為一個合格的學生。爭取做的更好。

年度學習計劃(篇8)

業(yè)務學習計劃

一、學習目標

為進一步推進新課程實施，全面推行素質(zhì)教育，創(chuàng)設(shè)敢于創(chuàng)新、樂于探究的教育氛圍,為進一步學習新的教育教學理念，保證學習的實效，提升教師的業(yè)務能力，切實提高專業(yè)理論水平，努力實現(xiàn)深化課程改革，不斷提高教學質(zhì)量。

二、學習內(nèi)容

1、通過講座等形式組織教師學習《新課程標準》理論。

2、實施“教師讀書工程”，利用讀書匯報交流、讀書沙龍、征文比賽等形式進行研討活動。

3、通過觀看教學錄像、品析教學片斷，開展研究課等形式舉行教學個案或?qū)ｎ}教學研討活動。

三、主要措施

1、采用自學與交流學習相結(jié)合的方式，確保學習時間及效果。在學校統(tǒng)一安排的理論學習時間（每周三下午），每次學習結(jié)束后，要進行討論或反思，記好筆記。

2、舉辦講座、教學沙龍等活動，圍繞研究專題，結(jié)合教學實際問題進行專題研討活動。

3、要求每位教師在自己的教學實踐中，要緊緊圍繞相關(guān)問題，進行探索、總結(jié)，及時撰寫教學隨筆、案例分析、經(jīng)驗總結(jié)、整理個案。

4、開展讀書活動，利用讀書匯報交流、讀書沙龍、征文比賽等形式對讀書情況進行指導和檢查。

5、加強業(yè)務學習活動考評。學校主要從查學習筆記、學習體會交流、活動參與等方面，定期進行檢查，并由負責人員寫出評語，每學期期末綜合評比。

四、學習安排

九月份：

1、組織教師學習《新課程標準》理論（1）

2、結(jié)合《新課標》學習，觀看教學錄相，進行教學研討活動。

3、進行教師業(yè)務情況進行調(diào)查。

十月份：

1、組織教師學習《新課程標準》理論（2）

2、課堂教學展示活動，進行專題研討。

3、讀書交流活動

十一至十二月

1、組織教師學習《新課程標準》理論（3）

2、讀書交流活動（2）

3、結(jié)合《新課標》學習，開展語文教學沙龍。

4、教師教學隨筆、教學論文、案例分析等比賽活動

5、業(yè)務學習總結(jié)及反思

年度學習計劃(篇9)

在秉承上xx屆學生會的常規(guī)任務之外，新xx屆的學習部希望可以做出自己的風格，現(xiàn)將本年度工作計劃介紹如下：

（一）十佳教師評選

在本學院范圍內(nèi)進行十佳教師評選，由同學們投票角逐出秀的十名教師，由這十名教師代表學院在全校范圍內(nèi)舉辦講座，學術(shù)部主要負責舉辦講座的籌劃工作。講座的題材要符合現(xiàn)實社會和同學們?nèi)粘Ｉ钜约按蠹叶喔信d趣的話題，講座的形式要新穎，同時要有建筑學院自己的風格。

通過這個活動，希望更多的師生了解我們建筑學院，認識我們建筑學院，也為我們自己樹立起一個品牌。

（二）院內(nèi)座談活動

學術(shù)沙龍活動主要是針對新老生的交流座談，以解決同學們在學習生活中遇到的'問題為主要目的。座談可以分為大一新生的專業(yè)認識或者轉(zhuǎn)系情況的了解，大二對分專業(yè)的考慮，大三對考研情況的了解，大四關(guān)于就業(yè)的座談。同時還可以邀請一些已經(jīng)工作的師兄師姐們介紹他們的工作學習經(jīng)驗。

（三）學術(shù)沙龍

學術(shù)沙龍活動主要是以培養(yǎng)同學們的專業(yè)素養(yǎng)為目的。我們可以定期向同學們介紹一些專業(yè)最前沿的東西，可以以影片的形式，生動有趣而又不缺乏知識性。比如介紹臺北101大樓，看貝聿銘先生的一些簡介，或者解決結(jié)構(gòu)問題上出現(xiàn)的一些新技術(shù)等等，相信同學們都應該很有興趣。

學術(shù)沙龍的另一方面是還可以舉辦一些展覽，面向全校師生。比如我們結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽的優(yōu)秀作品，建筑系的許多優(yōu)秀建筑模型，這也是讓全校師生了解我們的一個重要窗口。

舉辦院內(nèi)乃至全校的辯論大賽，這是我們建筑學院的強項，希望可以繼續(xù)發(fā)揚廣大。

（四）跨院系講座

與在學科知識上有重合的院系共同舉辦一些講座，比如建筑系跟美術(shù)系，土木工程系與機械材料物理系等等，選好兩個學科之間的切合點，可以同時調(diào)動兩個院系的學生，這樣活動的成功率就大大上升了。并且對提高同學們的知識面和學習興趣有很好的作用。

（五）走進農(nóng)村

在學校范圍內(nèi)搞好活動的同時，我們可以延伸到校外，走進農(nóng)村。對農(nóng)村的孩子們進行知識教育以及介紹外面的生活，讓他們也更好地了解外面的世界，而不是處于一個閉塞的狀態(tài)。

年度學習計劃(篇10)

擔任期隊學習部部長的職務，我感到非常榮幸，因為這代表著老師和同學對我的信任。同時，我也感受到了肩上的壓力。有句話說得很好，學習是學生的天職，教學質(zhì)量是學校的生命線。自然，我擔負起了期隊的學習工作這一光榮而艱巨的任務。因此我對自己擬定了以下大學學習部工作計劃。

為了切實搞好期隊學生的學習，今年學習部將積極開展各項與學習有關(guān)的活動，以充分調(diào)動大家學習的熱情，為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理，相信在大家的共同努力下，我系的學習成績定會邁上一個新臺階！為使學習部工作更順利的開展，現(xiàn)將工作計劃擬訂如下：

一、在新學期開始，由于學習部換了新部長，開展工作之前的首要任務便是：

1、做到對學習部的工作要心中有數(shù)。

2、加強和各班學委的聯(lián)系，便于以后學習部工作的開展。

二、現(xiàn)在已是大二的下學期，正是大多數(shù)同學們考慮畢業(yè)后，是工作，還是考研等問題的時候。及早正確的為自己定位，避免走彎路，舉行一次主題為“考研還是工作”的辯論賽，并請來權(quán)威人士為我們講解。這是學習部這個學期將開辦的一次重要的活動，具體方案初定如下：

1、準備工作：

（1）通知各班學委，各班同學傳達此次辯論賽的內(nèi)容，通知大家參與此次活動，并在期隊中選出十位辯手，作為正反方。

（2）聯(lián)系學校辯論協(xié)會，對我們的辯手進行相關(guān)培訓，使我們的辯論賽模式正規(guī)化。

（3）請教老師對于我們的辯論內(nèi)容進行指導。

（4）借教室，邀請嘉賓老師和同學參加。

2、辯論會的具體流程：將在活動方案中具體寫出。

三、在學風建設(shè)方面，繼續(xù)完善考勤制度，制定考勤規(guī)定和考勤表，統(tǒng)計各班課表及做好點名工作，考查上課出勤率，召開學習委員工作會議，將這一措施盡快落到實處。這也是學習部日常工作之一。考察方案如下：

1、由專人負責每周到期隊統(tǒng)計出勤表，并公示缺勤人員名單。

2、采取學習部隨機點名的方式；

3、由各班學委記錄每天的上課出席情況，學習部不定期抽查記錄結(jié)果，這也可以作為考核學委工作的一項依據(jù)。

四、XX月進行四六級經(jīng)驗交流會，邀請已順利通過四、六級考試的同學介紹他們成功的經(jīng)驗，以給即將參加考試的同學一些啟發(fā)和幫助。并進行英語單詞競賽，英語考試技能講座等一系列圍繞英語過級的活動。

五、為更好的進行信息反饋，搭建好老師和學生之間的橋梁學習部為自己制定了要求：

1、每次接到任務和通知，部內(nèi)人員認真分析，再召集學委開會，傳達信息反饋精神，以便于溝通和交流。

2、要多于老師交流溝通，并及時向老師反饋相關(guān)信息，要讓老師了解學習部工作的開展情況。

3、作為部長要嚴于律己，并有條不紊的開展相關(guān)工作。

以上就是我們與對這一學年的學習部工作計劃，當然，它只是為我們提供了一個大體的思路，計劃沒有變化快，我們會具體情況具體分析，在老師的指導和幫助下，與大家一同努力，相信我期隊學習部的明天會更加美好和輝煌！

年度學習計劃(篇11)

社會在前進，科技在發(fā)展，現(xiàn)在的各個行業(yè)需要更專業(yè)的知識，更高要求的技藝，知識越來越多地成為適應社會發(fā)展和自身發(fā)展的重要武器。正是憑著這樣的想法，我滿懷熱情、義無返顧地報上了電大，來用知識武裝自己; 更是沖著電視大學寬進嚴出、八年有效以及形成性考核的優(yōu)化組合學分的政策，我選擇了電大的本科學歷進修。

我是一名辦事處工作人員，已有兩年的工作經(jīng)歷，但在競爭激烈的社會中感覺自己還需要更多的知識技能需要學習，掌握一些性行政管理的基本知識，基礎(chǔ)知識和基本技能，自我發(fā)展能力。我們每周都是雙休日所以有不少的時間來學習。所以會盡力上好面授課，晚上在網(wǎng)上學習。我就針對我的實際情況來制定我的計劃。 學習有三個很重要的環(huán)節(jié)：閱讀理解、記憶過程和學習經(jīng)驗積累。要全面、正確的理解所學的內(nèi)容，上課認真聽老師講解是最有效的，其次就是同學之間對學習的內(nèi)容展開認真的討論，加深理解;再者就是自主學習。對于電大學生來說面授的時間實在是太少了，有限的面授時間，老師主要對學生進行導學和助學。而電大開設(shè)的網(wǎng)上課堂，同學們把自己在學習中碰到的問題或者要求大家討論的內(nèi)容在在線論壇上進行討論，那是一種非常有效的學習方式。

現(xiàn)在我是電大的一位學員，對于電大的學習我充滿了熱情，電大的開放式教育給了我們充分的時間，讓我們都可以克服時間的限制共同學習，在這兩年的電大學習中我結(jié)合實際為自己制訂了新的學習計劃：

電大以自學為主，通過收聽、收看廣播、電視、錄音、錄像課，或利用網(wǎng)上教學平臺進行學習，同時接受必要的面授輔導。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥，指導我們更好地學習。課前預習可以使我們在老師上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利用起來，把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化，這樣更有利于提高聽課質(zhì)量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記，有助于自己理解和記憶教材內(nèi)容。將教材的相應位置記下重難點和其他有價值的信息，并與自學文字教材時的筆記內(nèi)容互相對照。 在做自學筆記的過程中，必須思考教材的內(nèi)容，隨時把自己對于難理解的內(nèi)容的理解記錄下來。

學習僅靠面授是不夠的，由于課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的知識進行整理、總結(jié)，力求達到舉一反三，觸類旁通，做到“溫故而知新”。

三、成立學習小組，解決學習困難 有了學習小組既可以避免拉下功課，又可以互相幫助提高學習效率，因為我在讀中專時所學的專業(yè)，既要學習理論的知識，又要補充實際操作的能力，遇到的難題比較多，這樣大家可以一起討論，共同提高。

學校教學活動的組織方式有別于以面授為主的普通高校，各級電大都為學生提供更為完備的學習材料(如多種媒體的教材等)、學習條件(如視聽閱覽室、計算機多媒體教室、語音教室、網(wǎng)絡教室等)和各種學習支持服務(如咨詢答疑電話、語音信箱、網(wǎng)上教學平臺、學習小組等)。多媒體教學手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性，尤其適應成人教育和繼續(xù)教育，為我們“自主學習”提供了極大方便。我們要把書本上的知識，運用到實踐中去，努力提高工作效力。

五、積極完成課后作業(yè)，及時消化和鞏固知識 做作業(yè)和練習是一種基本的學習活動，它的目的是檢查學過的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識進行獨立思考核和獨立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因，應認真分析，對癥下藥，直到弄明白為止;對于難題，應認真鉆研，加深對難題的理解，直至問題解決。

年度學習計劃(篇12)

當度過了4年的高中生活后，我?guī)е业膲粝雭淼搅爽F(xiàn)在的學校。不是出于對現(xiàn)在的知識渴望，也不是想在這方面有所發(fā)展，而是出于無奈，在經(jīng)歷了一次高考后我對學習除了恐懼已經(jīng)沒有什么了。不想讓自己送走一批又一批的同學，我還是堅持來了。

既然來了我就要過的讓自己滿意。所以我制定了一個學習計劃，以致不讓我被以往的同學落下，縱使我沒進入理想的學校但也不應該放棄。

1：大學四年一定不能談戀愛，只有全身心的投入學習才不會有遺憾。

大學就是一個小社會，在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別，從他們身上能讓我知道要適應自己很容易但要做到自己活的開心同時別人也快樂是一件非常困難的事。如果我們想在社會這個大舞臺上游刃有余那么就必須要處理好人際關(guān)系。所以我要在大學第一件事就是處理好人際關(guān)系，留的自由身。

2：學習好專業(yè)知識。

學習好專業(yè)知識是每個大學生必須要做的，只有具備熟練的專業(yè)知識才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地，當今社會是人才的社會，假如在大學混上四年，那么我可能也得到一個畢業(yè)證，但是那樣的話，到了工作是仍然是個落后分子。不想做一輩子的落

后分子就要好好的規(guī)劃自己的將來，最起碼的要求是不能讓自己餓死。

3：熟練掌握實驗技能。

對于我們這個專業(yè)的學生來說最重要的就是實驗，現(xiàn)在學的雖然都是一些比較簡單的，但是沒有基礎(chǔ)有怎么會有以后的發(fā)展呢。

4：抓住時間，充分利用。

常言說：“時間就是生命”。利用好每一分鐘就是對生命的延續(xù)。不能馬不停蹄的學習也不能時時刻刻都做沒有用的事，要休息的時候就要休息，這樣才能有精神去做好其他的事情。

年度學習計劃(篇13)

我們學習部作為學校的學生自治組織，受到了學校和老師們的認可，賦予我們許多的工作。這是學校對我們來的期望，是同學們對我們的信任，因此我們也不能辜負學校的期望同學們信任。我們學習部必須要好好完成學校的任務，好好做好同學們的服務工作，讓大家放心！因此學習部經(jīng)過老師們的指導建議，部門全體干事經(jīng)過詳細、認真、反復的討論，做出來如下20xx年度學習部工作計劃：

一、干事的培訓工作

去年，我們學習部共招進了三十二名大一新生，因為還是新生的原因，對學校各項工作都不是特別熟悉，所以并沒有交給他們特別多的工作?，F(xiàn)在經(jīng)過一個學期的適應后，他們差不多熟悉下來了，所以今年，我們準備下學期繼續(xù)加深對他們的訓練，在部門學長學姐的帶領(lǐng)下，去完成我們學習部的早晨教科樓值班工作，中午和下午放學后的衛(wèi)生檢查工作，以及晚上晚自習的教室自習檢查。在上學期讓他們自己獨立完成工作，自己做好每一周各項工作的人員值班表的安排工作。

二、新干事的招聘工作

一年有學長學姐畢業(yè)離開學校，也有新生從高中進入學校，我們要做好人員的交替工作。所以我們學習部計劃在下半年也就是上學期，新生入學后招聘新生進入部門。我們這次計劃招聘能力更強的學生，性格要好，能夠更好完成部門工作，更好為同學服務。因為今年學校的新安排，工作量增加了，我們計劃招聘四十到五十人，這樣才能更好完成所有工作。

三、新的工作安排，新的工作規(guī)劃

為了同學們的學習更加好，學校在去年年末的時候下文件決定，在大一大二學生晚上沒課的學生必須晚自習之外，所有人還必須參加早自習。所以我們要在最短時間內(nèi)培訓好所有的干事，所有學習部所有人動員起來。學習部的負責人也必須帶起頭來，參與到晚自習的班級檢查中來，做好各班學生的登記與檢查。

四、思想建設(shè)

我們學習部負責學院所有學生的缺勤有否的記錄，關(guān)系學生和班級的紀律分，所以責任重大。所以我們學習部必須保證自己廉潔，每周周二的部門例會的時候，加強部門人員的思想建設(shè)，明白事情重要性，平時也要加強部門的監(jiān)管。杜絕部門人員內(nèi)部的濫用權(quán)利給人銷記錄過惡意登記等行為。

年度學習計劃(分享11篇)

我們應該整理多少優(yōu)秀的范文呢？每個人工作中都需要寫出專業(yè)的文檔，我們第一時間會想要看看別人是怎么寫的。范文建議我們整體構(gòu)思時應該關(guān)注大局，以下是我們?yōu)槟鷾蕚涞呐c“年度學習計劃”相關(guān)的內(nèi)容，本網(wǎng)頁內(nèi)容僅為您提供參考！

年度學習計劃【篇1】

為了能讓本次培訓學習起到真正的實效，真正讓自己獲得一定的長進，我以在培訓期間各位專家教授的授課精髓為指導，制定一套自我研修方案。

一、指導思想

通過網(wǎng)絡學習，在專家教授的講解引領(lǐng)，不斷更新自己的教育觀念，促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。

二、研修目標

1、轉(zhuǎn)變固有的教育觀念，與新時期的教育觀念保持一致。

2、提高自己對信息技術(shù)應用在生物教學中應用的理解能力和操作能力。

3、能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應用能力，針對生物教學不斷反思和總結(jié)，提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。

三、學習方式及內(nèi)容

1、積極學習

珍惜這次培訓提升機會，認真遵守培訓能力提升工程的各項要求，每天擠出時間上網(wǎng)學習，專心聽講，認真聆聽專家報告，并做好必要的記錄。無論專家報告何種風格，都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路，融入專家講解思路，內(nèi)化成自身的知識，彌補自己專業(yè)知識的不足。

2、聆聽請教

對講解中不明白問題和教學中的困惑，及時上網(wǎng)查詢并向同行請教，努力向?qū)で髮＜規(guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學員交流學習，拿出自己的問題請教各位學員，與各位學員共同探討。

3、反思提升

每天結(jié)合自己在培訓學習中的感受寫出學習心得、研修日志，發(fā)表在班級培訓平臺上，與各位學員共同交流探討不斷提升自己的信息技術(shù)在生物教學中應用能力。

4、學以致用

爭取通過學習，在研修結(jié)束后寫出研修學習的體會和收獲。在生物課堂教學中恰到好處地運用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率，培養(yǎng)發(fā)展學生能力，激發(fā)學生興趣，促進學生自主學習。合理運用信息技術(shù)，能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學媒體互相滲透，彌補傳統(tǒng)教學手段的不足。

年度學習計劃【篇2】

一、學習目標

樹立正確的學習觀，繼續(xù)學習專業(yè)理論知識，把握學習的真諦，把實踐經(jīng)驗與書本知識逐漸整合，不斷更新知識，開闊視野，努力成為具有一定的實踐能力和創(chuàng)新能力的實干型人才。

二、學習內(nèi)容

1、知識方面：繼續(xù)學習專業(yè)理論知識，更好的為以后打好基礎(chǔ)；撐握一定的科學技術(shù)和社會知識。因為進入大三的學習就更應該加強專業(yè)知識的積累，之后的一年以專業(yè)課為重點。

2、技能方面：按照這次的活動共計劃，首先是學習有關(guān)學習型黨組織建設(shè)的問題，熟知有關(guān)黨風廉政建設(shè)的法律法規(guī)，同時提高對時事政治的把握，最后提高自身溝通和合作的能力。

三、學習計劃

1、在專業(yè)課的學習上更加抓緊，努力完成專業(yè)學習的任務。

2、閱讀一本有關(guān)學習型組織建設(shè)的書《第五項修煉》。

3、在了解法律的問題上，通過觀看《法律講堂》在提高自身的認識。

4、在溝通上一方面加強英語的學習，比如參加英語有關(guān)的培訓。

5、加強自身的專業(yè)知識的同時提高自己各方面的綜合素質(zhì)，比如創(chuàng)新能力上，積極參加與創(chuàng)新相關(guān)的比賽項目；社會實踐上，積極組織黨員同志的學習活動，豐富黨員的理論學習和社會實踐；

年度學習計劃【篇3】

為了進一步推進我村學習型黨組織建設(shè)活動進程，按照鄉(xiāng)政府《關(guān)于建設(shè)學習型黨組織活動實施方案》的要求，結(jié)合我村工作實際，制定本活動計劃：

一、指導思想

以貫徹黨的'十七屆四中全會精神為主線，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的總要求，引導全村廣大黨員干部認真學習，努力掌握和運用科學的新思想、新知識、新經(jīng)驗，不斷提高全體黨員的思想道德和科學文化素質(zhì)。通過學習型黨組織建設(shè)，使黨員的先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強，為實現(xiàn)和諧松崗提供理論支持和思想保證。

二、工作目標

第一，用一年時間集中在全村開展建設(shè)學習型黨組織活動。力爭達到學習型黨組織要求。

第二，通過開展豐富多樣的學習型黨組織創(chuàng)建活動，進一步加強和改進我村廣大黨員干部的學習，積極營造良好的學習氛圍，建設(shè)一支高素質(zhì)學習型黨員隊伍。通過學習型黨組織創(chuàng)建活動，帶動和引領(lǐng)學習型我村的建立，推進黨組織及黨員達到創(chuàng)建學習型黨組織和學習型黨員評選要求。

三、學習重點

1、妥善解決民生問題，促進社會和諧穩(wěn)定;

2、充分認識加強黨風廉政建設(shè)的重要意義，深入開展反腐敗斗爭。

3、深刻領(lǐng)會建設(shè)學習型黨組織的重大意義和目標任務，著力推進思想政治教育創(chuàng)新;

4、建設(shè)學習型黨組織，全力開創(chuàng)黨的基層組織建設(shè)新局面;

四、載體活動

1、舉辦讀書會活動。對四個重點分別邀請領(lǐng)導為普通黨員作時事報告;組織黨員、干部開展學習交流，取長補短，提高本領(lǐng)，提高廣大黨員、干部思想政治素質(zhì)和科學文化水平。采取座談、交流體會等多種形式，確保活動扎實推進。

2、設(shè)立“學習日”活動(全年)。集中組織開展各種形式的主題學習教育活動。運用報告會、座談會等多種形式，特別是結(jié)合黨和國家重大政策法規(guī)出臺、重大節(jié)慶日及歷史事件紀念日等活動契機，不斷豐富和完善學習內(nèi)容。保證學習有內(nèi)容、有記錄，有學習心得。

3、評先進樹典型。抓好學習型黨組織建設(shè)“評先進樹典型”活動。評選學習型黨員先進個人，認真總結(jié)活動經(jīng)驗，選樹典型加以宣傳。

五、實施步驟

抓好組織實施是確保整個活動取得預期成效的關(guān)鍵所在，要精心設(shè)計和組織好三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

一是啟動階段：20PC年4月末至5月初。在此期間主要明確活動內(nèi)容、理清學習思路、制訂全村學習型黨組織建設(shè)學習計劃，組織召開廣大黨員推進學習型黨組織建設(shè)活動推進會，明確任務、落實責任。

二是實施階段：20PC年5月初至11月末。在宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際，創(chuàng)新活動載體，認真實施具體活動計劃，全面開展建設(shè)學習型黨組織活動。此間要抓好典型的培養(yǎng)和選樹。主要是通過學習型黨組織建設(shè)活動的深入開展，培育、選樹學習型黨組織建設(shè)典型，加強宣傳，擴大影響。

三是總結(jié)階段：20PC年11-20PC年元月份。召開座談會總結(jié)經(jīng)驗，評選學習型黨員先進個人，認真總結(jié)活動經(jīng)驗，選樹典型加以宣傳。

村黨支部高度重視，支部第一書記牽頭負總責，周密制定本黨總支的具體學習活動計劃。努力形成黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導、主管領(lǐng)導具體負責、相關(guān)部門緊密配合、我村黨支部組織全力推進、黨支部和廣大黨員積極參與的工作局面，切實把學習型黨組織創(chuàng)建活動抓實抓好。

六、學習書目

《十八屆三.四中全會精神讀本》、《黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨史一、二》、《中國共產(chǎn)黨黨員紀律處分條例》、《社會主義核心價值體系學習讀本》、《中國共產(chǎn)黨干部廉潔從政若干細則》、《科學發(fā)展觀重要論述摘要》《馬克思文集》、《列寧文集》、《毛澤東著作》、《鄧小平文選》、《江澤民文選》、《社會主義法治理念讀本》、《轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式研究》。

年度學習計劃【篇4】

一、指導思想：

以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新能力跟實踐能力為重點，繼續(xù)認真學習新課程標準，明確其意義跟作用，用新課程改革的思想跟理念指導教育教學工作，開展對教師進行新教材的培訓工作，通過學習培訓，使教師對新的教材內(nèi)容有進一步的認識跟理解。加強課堂教學的管理，提高課堂教學效率跟教學質(zhì)量。加強對兼職教師指導與培養(yǎng)，注重校內(nèi)跟校際交流，在不斷反思與總結(jié)中提高全組教師的業(yè)務水平，全面推進師生的整體素質(zhì)。

二、具體工作

(一)加強學習，重視提高自身素質(zhì)。

由于我校任教科學的教師多數(shù)是兼職，對于新實施的新教材了解甚少，所以有必要組織每位教師學習科學課的課程標準，同時學習相關(guān)教育理論，指導教學實踐。任教的科學教師也要利用課余時間通過各種形式學習，不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識跟教學能力。工作中，我們要加強同學科教師之間的交流與合作，在組內(nèi)形成一種跟諧、默契的同事關(guān)系，以求大家共同進步。

(二)加強教學常規(guī)管理，提高課堂教學效率

每位科學教師應嚴格執(zhí)行課程教學計劃，認真鉆研新課標、新教材，根據(jù)學生實際認真寫好教案。全組教師要創(chuàng)造性使用教材，并講究備課的實效;深入落實“探究——研討”教學法，注重讓學生體驗科學發(fā)現(xiàn)、科學研究、科學創(chuàng)造的過程，形成自主的科學態(tài)度，發(fā)展科學素養(yǎng)，教師還要認真組織學生參與科學實驗與科學實踐。

這些年上級領(lǐng)導們很重視科學課的實施工作，上個學期各縣區(qū)都有相關(guān)年級的抽測，這項工作肯定還會繼續(xù)開展，所以科學課的教學質(zhì)量的優(yōu)劣也必將直接影響到學校在社會上的聲譽跟形象。為此作為科學教師必須高度重視科學課的教學，提高教學質(zhì)量。我們科學教研組將組織老師協(xié)同教導處各位領(lǐng)導檢查教學“五認真”的落實情況，我們要將教學“五認真”的檢查跟集體備課活動緊密結(jié)合起來。對集體備課我們要充分認識集體備課的意義跟作用。本學期將按照“教師個人鉆研教材——形成個性教案——共同討論集體研究——形成共性教案——實施課堂教學——反思記錄教學得失”的過程進行集體備課。具體安排每兩周一次的集體備課活動?；顒拥攸c放在科學教室。

平時我們要做好提優(yōu)補差工作，加強后進生學習興趣、學習態(tài)度跟學習習慣的培養(yǎng)。期中我們將組織教學質(zhì)量的調(diào)研分析，對存在的問題我們要共同研究，尋求對策，促進教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

(三)加強校內(nèi)跟校際間的交流研討，提高教學水平

本學期我們將組織準備各年級的一堂科學課作為研究課。邀請教研室這方面的專家給我們做科學教學的指導。共同研討科學課的課堂教學，及時發(fā)現(xiàn)、研究解決實驗過程中出現(xiàn)的問題跟困難。同時組織老師外出聽課，參加縣級以上的教研活動或?qū)＜抑v座。聽課活動的教師，在回校后的一周內(nèi)要及時向教研組上交書面匯報材料，并在備課組活動時傳達學習，實現(xiàn)資源共享，發(fā)揮好最大效益。

(四)加強青年科學教師的培養(yǎng)

教學實踐中青年教師要認真做好“五個一”(1、每兩周向教研(備課組)提供一個本人教學中遇到的值得探討的真實問題;2、每月撰寫一篇教育敘事研究(教學故事)或一篇教學反思或一個教學個案研究;3、每學期上一節(jié)校級研討課;4、每學期自己制作一個課件;5、每學期撰寫一篇教學論文或主持、參與一項校級以上課題或編制一份試卷。)以上活動列入教研組考核要求之中。

(五)組建科技興趣組，豐富學生課余生活

青少年科技教育工作是一項長期而系統(tǒng)的工程,科技教育必須同學科的整體工作有機結(jié)合起來,科學老師要利用自身的優(yōu)勢，積極指導學生開展課外科學研究活動。重視科學課教學的拓展延伸，指導學生開展課外科學探究活動，撰寫科學小論文，輔導學生進行科技小制作跟小發(fā)明的實踐，處理好科技教育與其他學科的關(guān)系，開展學生喜聞樂見的“三?！被顒?，豐富學生的課余生活，提高學生的科技創(chuàng)新意識。

年度學習計劃【篇5】

1、主題一：落實規(guī)定，打造高效務實的三型機關(guān)

主講人：岳興平同志主持并講話

2、主題二：學習十八大精神，再創(chuàng)工作新業(yè)績

主講人：市委黨校教授

3、主題三：十八大之后行政體制改革的趨勢和走向

主講人：市委黨校教授

4、主題四：新型城鎮(zhèn)化帶給新城新區(qū)建設(shè)的啟示

主講人：市城建委相關(guān)領(lǐng)導或?qū)＜?/p>

5、主題五：當代中國社會的八種思潮

主講人：陳仁銘(襄陽日報社副總編)

6、主題六：十八大以來腐敗和防治腐敗新動向

主講人：市紀委相關(guān)領(lǐng)導

單位年度學習計劃二：201*年下半年水利局學習計劃

20xx年是學習貫徹黨的十七大精神，深入落實科學發(fā)展觀，積極推進社會主義和諧社會建設(shè)的重要一年。為進一步提高廣大干部職工的政治理論素質(zhì)，增強廣大干部職工做好本職工作的能力，為水利事業(yè)的健康、快速發(fā)展提供強大的精神動力和思想保證?，F(xiàn)根據(jù)局黨委的統(tǒng)一部署，20xx年下半年全局理論學習計劃安排如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十七大精神，全面學習貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，不斷提高駕馭市場經(jīng)濟的能力，推進自主創(chuàng)新的組織領(lǐng)導能力，依法辦事的能力，提高干部職工的政治理論素養(yǎng)。切實起到用馬克思主義理論武裝頭腦、指導實踐，推動工作的作用，為建設(shè)陽新和諧水利提供堅強的思想保障。

二、學習方式

堅持個人自學和集中學習相結(jié)合，在個人自學的基礎(chǔ)上采取輪訓輪講的方式，進行集中學習輔導，同時還要專題討論交流，通過觀看警示教育片和優(yōu)良傳統(tǒng)教育專題片，請黨校老師授課等方式開展學習，進一步增強學習效果。

三、學習內(nèi)容

1、深入學習黨的十七大精神。要把學習貫徹黨的十七大精神作為首要任務，通過深入學習黨的十七大報告，真正把全體干部職工的思想統(tǒng)一到黨的十七大制定的各項路線、方針、政策上來，把大家的力量凝聚到實現(xiàn)局黨委年初確定的各項目標任務上來，真正做到在思想上進一步增強理想信念的堅定性，在行動上進一步增強執(zhí)政為民的自覺性，在工作上進一步增強求實開拓的創(chuàng)造性。

2、深入學習貫徹科學發(fā)展觀。十七大報告對科學發(fā)展觀的重要地位、產(chǎn)生背景、科學內(nèi)涵以及如何貫徹落實進行了全面系統(tǒng)的論述。我們要深入學習領(lǐng)會科學發(fā)展觀的理論體系和主要觀點，全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，切實把思想統(tǒng)一到科學發(fā)展觀上來，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，要把學習科學發(fā)展觀同本單位的各項工作結(jié)合起來，認真總結(jié)經(jīng)驗，尋找差距和不足，研究解決本單位發(fā)展中存在的突出矛盾和問題，更新發(fā)展觀念，調(diào)整發(fā)展思路，提出發(fā)展措施，切實把科學發(fā)展觀體現(xiàn)到各項具體工作中，真正落到實處。

3、認真組織紀念改革開放三十周年學習教育活動。改革開放三十年，中國人民的面貌、社會主義中國的面貌，中國共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性變化。我們要圍繞紀念改革開放三十周年確立專題學習中國特色社會主義理論，重點學習改革開放理論，使全局干部職工充分認識到改革開放是決定當代中國命運的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路。

4、認真學習縣委提出的思想大解放，觀念大轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟大發(fā)展思路，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，自覺做到堅持把解放思想與深入學習貫徹黨的十七大精神結(jié)合起來，與深入學習實踐科學發(fā)展觀活動結(jié)合起來，與縣委提出的三項建設(shè)，一個目標任務結(jié)合起來，與我局解放思想，加快發(fā)展的工作實踐結(jié)合起來，推進我縣水利建設(shè)健康快速發(fā)展。

5、深入開展反腐倡廉教育學習。要樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，以艱苦奮斗、廉潔奉公為主題，以立黨為公、執(zhí)政為民為目標，以黨紀條例為主要學習內(nèi)容，不斷加強黨風廉政建設(shè)工作力度，增強黨員干部廉潔自律意識。通過學習，提高拒腐防變的能力，把水利打造成為一個清正廉潔的文明單位。

6、努力推動干部職工的專業(yè)知識學習。要把深入理論學習同學習各方面的科學文化知識結(jié)合起來。在深入學習理論知識的同時，結(jié)合單位和個人實際情況，積極開展水利業(yè)務，特別是水庫、堤防、涵閘、泵站等水利專業(yè)知識的學習，努力提高專業(yè)水平。同時加強《水法》、《防洪法》、《水土保持法》等水法律、法規(guī)、條例方面的學習，不斷增強學習的針對性和實效性，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

四、學習要求

1、要提高認識，加強領(lǐng)導，繼續(xù)堅持和完善各項學習制度，形成干部職工自覺學習的長效機制，使學習進一步制度化、規(guī)范化。

2、要有專用學習筆記本，學習筆記不少于10000字。

3、確保學習時間，原則上每月集中學習兩次，每次集中學習時間不少于2個小時，每次學習實行簽到制度，確保學習落到實處。

4、各支部要安排專人負責理論學習，可結(jié)合本單位的實際情況，確立學習專題，力爭學習一個專題都要掌握一個理論觀點或者解決一個實際問題，學習要同指導實踐相結(jié)合。

5、各單位領(lǐng)導要帶頭參加學習，發(fā)揮領(lǐng)導干部在學習中的示范作用，在集中學習的同時還要堅持自學。局機關(guān)副局級以上干部要撰寫一篇學習心得。

年度學習計劃【篇6】

翠崗中學建于1999年，20__年3月才有了第一個退休教師，20__年9月成立了退休教師關(guān)愛團，至今6名退休教師。在此之前，我們依托家長學校，成立了班級關(guān)愛團;借助各界力量，成立了社會關(guān)愛團。我校關(guān)工委工作得到了學生的祖輩、退休教師、社會“五老”的大力支持，特別是本校老教師“關(guān)愛進班級”活動參與率100%。今天向大家展示的“五老關(guān)愛進班級”活動，只是我校實踐探索的一種形式。下面從落腳點、結(jié)合點、保障點、閃光點四方面作簡要匯報。

一、把握關(guān)愛落腳點，贏得各界支持

“關(guān)愛進班級”活動設(shè)計的起因是翠崗的班主任隊伍年輕，翠崗的學生好多都是進城務工人員的子女，如何讓孩子得到更多的愛，我們想到了眾多教育資源中不可替代的重要力量--關(guān)工委。關(guān)工委的老同志們都具有政治優(yōu)勢、威望優(yōu)勢、經(jīng)驗優(yōu)勢、時空優(yōu)勢，更重要的是他們愛教育、懂教育、善教育，愿意幫助、支持學校。事實上，當學校經(jīng)典誦讀推廣缺少教材時，是范柏松家長和一位不愿留姓名的郭居士先后送來了500本、800本《弟子規(guī)》，幫我們解決了難題;當我們發(fā)現(xiàn)初三的孩子考前焦慮時，是關(guān)愛團代表提供了煜熙農(nóng)業(yè)園實踐體驗基地，孩子們通過拔蘿卜、鏟青菜、栽樹等勞動，釋放了緊張情緒;而周末社區(qū)輔導站、假日學習共同體、網(wǎng)吧義務監(jiān)督、特困家庭結(jié)對、骨干教師培養(yǎng)等工作，更是得到了老教師的大力支持!實踐證明：只要我們關(guān)愛學生，扎扎實實為青少年辦實事、做好事、解難事上，就一定能贏得大家的理解與支持!

二、找準關(guān)愛結(jié)合點，提高工作實效

老同志和在職同志不一樣，不能硬性要求。如何搭建一個平臺，既使老同志發(fā)揮潛能、又使下一代真正受益呢?那就需要找準關(guān)愛結(jié)合點。

結(jié)合點一：找準陣地，多融入德育活動。老同志退休后很少主動到單位去，一則怕打擾在職教師，二則怕自己退休落伍、跟不上趟。其實退休教師更有時間和精力、更適合搞德育活動。比如孝德傳統(tǒng)教育、理想法紀教育、感恩勵志教育、校外實踐活動、藝術(shù)節(jié)等，都可以請他們出謀劃策或者直接參與。比如：夏志朝老校長退休后去籌建揚州教育博物館，我校就組織小記者去梅花書院采風，夏校長深入淺出的講解和富有傳奇色彩的故事介紹，給小記者留下難忘的印象，此后我校小記者竟在揚州日報上出了一個專版，介紹書院博物館。夏校長還指導王峰、張彥斌兩年輕教師參與《中國揚州書院》編輯工作。再如：魏金秀主任退休后經(jīng)常參加老同志舞蹈隊活動，對服裝、道具頗有研究。最近兩年，無論是藝術(shù)節(jié)上教師的時裝秀，還是大隊委競選的穿越劇表演，都是魏主任找的古裝，把現(xiàn)場活動推向高潮。而夏志朝校長的富有深情的詩朗誦《母親》和高亢激越的《長江之歌》，時常回蕩在錯石堂上空;劉家毅老師儒雅大方的時裝秀，喚起了許多人對中山裝美好的回憶;周振華老師惟妙惟肖的京劇《紅燈記》表演和捐贈給學校教師博物館的手寫教案，震撼了全校師生。老同志活躍的身影，給在校師生上了一堂生動的生命教育課。對老同志而言，這些彰顯個人藝術(shù)素養(yǎng)的關(guān)愛活動，不僅豐富了業(yè)余生活，也密切了退休后與學校、與師生的關(guān)系，參與關(guān)愛活動的光榮感、責任感、成就感油然而生。

結(jié)合點二：找準對象，多強化師徒結(jié)對。我校已退休的六名老師分別是語文老師2人，數(shù)學老師2人，校醫(yī)1人，圖書管理員1人。這六人都是業(yè)務骨干，在校期間都帶了多位徒弟。他們在辦退休證的同時，會填寫一份結(jié)對關(guān)愛登記表，可以結(jié)對青年教師，也可以是學生。在退休歡送酒會上，徒弟拜尊師禮：一感恩師傅退休前的點滴關(guān)心;二懇請師傅?；丶铱纯?三希望得到師傅一如既往的指導。這樣別開生面的歡送會，使很多老同志十分感動，一聲“師傅”，包含了許多難以割舍的真情，也將師徒結(jié)對工作落到實處。這些老師退休后，有的參與青年教師的賽課指導，有的陪同年輕班主任家訪，有的在社區(qū)輔導站、陽光學堂幫忙……總之，他們從年齡上是退休離開了學校，但關(guān)愛青年教師、關(guān)愛學生的熱情并沒有減退。我校還聘請?zhí)丶壗處燑S正瑤等老同志擔任教師專業(yè)發(fā)展共同體的指導老師，這些老同志不僅言傳業(yè)務上的經(jīng)驗，而且還身體力行地示范治學的嚴謹態(tài)度、敬業(yè)樂業(yè)的奉獻精神。這是關(guān)愛行動的源動力，也是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的真希望。今天的“關(guān)愛進班級”活動現(xiàn)場，周振華老師開設(shè)了數(shù)學研討課，現(xiàn)在正在數(shù)學組和徒弟們深入交流。相信這樣精心準備的關(guān)愛活動，無論對老同志、年輕教師，還是在校學生，都是終身難忘的，也必將點燃大家學習、工作、生活的激情，其影響力是巨大的。

結(jié)合點三：找活路子，多彰顯特色。翠崗中學20__年才成立關(guān)工委，在此之前，一直靠班級關(guān)愛團、社會關(guān)愛團打造“文化翠崗、科技翠崗”的品牌，先后五次被評為市綜合考評先進單位，并榮獲“江蘇省示范初中、江蘇省德育先進學校、江蘇省科技教育特色學校、江蘇省綠色學校、江蘇省園林式單位、江蘇省優(yōu)美校園、江蘇省和諧校園、江蘇省平安校園”等稱號。去年不但出了中考狀元，還獲得市教科研先進校、江蘇省科技教育先進單位、江蘇省紅旗團委、江蘇省優(yōu)秀家長學校等榮譽。成績的背后固然跟歷屆師生的共同努力分不開，更跟上級領(lǐng)導、全體家長和社會各界的大力支持分不開。今天是關(guān)工委工作經(jīng)驗交流會，這里不說陸書記等在職領(lǐng)導對翠崗的關(guān)懷，也不說陳文祥、梁金平等優(yōu)秀家長、社會熱心人士對翠崗平安校園、和諧校園建設(shè)作出的奉獻，這里只列舉在我校弘揚傳統(tǒng)文化、打造科技特色方面作出重大貢獻的部分優(yōu)秀的五老宣講員和校外輔導員。他們是老科學家江元生(南京大學化學系教授、博士生導師。中國科學院院士，物理化學家，2004年被我校聘為科技輔導員，他為我校題辭為“翠崗弦歌聲聲遠，四方學子負笈來”)，老專家王克勤(全國優(yōu)秀科技輔導員，從20__年建校時起，常年擔任我?？萍颊n教師，為我校創(chuàng)建科技特色班、打造科技特色學校奠定了堅實基礎(chǔ)。他指導的我校學生曾獲第六屆國際發(fā)明博覽會金獎，多次獲得全國青少年發(fā)明大賽一等獎省青少年發(fā)明大賽一等獎)，老工程師柯聰(原揚州冷凍加工廠生產(chǎn)科長，退休后長期擔任翠崗中學科技輔導員，他指導我校的學生曾在中央電視臺主辦的頭腦奧林匹克大賽中獲一等獎，多次獲得全國青少年發(fā)明大賽一等獎省青少年發(fā)明大賽一等獎);老勞模徐國英(揚州市少工委專職總輔導員，全國優(yōu)秀少先隊輔導員、全國有突出貢獻的兒童少年工作者。她是我校李明剛校長、大隊輔導員潘琳的指導老師，經(jīng)常指導我校團隊工作和團隊課題研究，為我校掛牌“中國少年科學院”立下汗馬功勞)。我還想向大家介紹兩位老干部、兩位老教師。原揚州市教育局局長鄭萬忠同志，也是揚州市青少年集郵協(xié)會會長，他曾給我校青年教師作讀書報告，并于20__年9月26日在翠崗中學舉行《中國87神仙卷》特種郵票揚州首發(fā)式時，為學生義務作集郵知識講座。如果說老教育局長對教育情有獨鐘可以理解，那么原揚州市衛(wèi)生局局長王方松更值得大家敬仰。我和他素不相識，更未謀面，只是學校初一(9)班有一個孩子因為母親在他七歲時抑郁自殺，一直不與老師、同學、家人講話，我通過朋友知道他是市心理衛(wèi)生協(xié)會理事長，就電話請教請求心理疏導指導。他不僅答應了，而且告訴我他也是市關(guān)工委成員，愿意走進班級，走近該生，為該班學生作心理健康講座，這令我十分的感動;主動上門服務的還有興化市第一中學退休教師、揚州市關(guān)工委成員殷銘悌老先生，在我校初一年級“學《弟子規(guī)》，做文明人”主題活動中，他于20__年3月24日為初一年級義務作《百善孝為先》講座。今天他又進走進班級宣講孝德教育了。我還要提我的老同事，揚州旅游商貿(mào)學校退休教師曹東輝先生，他是全國集郵先進個人，曾多次義務指導我校學生參加集郵貼片比賽，榮獲市一等獎。為了培養(yǎng)孩子的集郵興趣，他主動無償送給了學生許多好的郵品，拓寬了孩子的視野，陶冶了學生的情操。今天他也走進班級，為學生作集郵知識講座。類似的關(guān)愛故事不勝枚舉，他們有一個共同的組織--關(guān)愛團，他們用關(guān)愛之心映紅了夕陽，用奉獻之歌點燃了激情。

三、落實常態(tài)保障點，持久高效運行

1.領(lǐng)導班子一體化，便于統(tǒng)籌安排。我校關(guān)工委工作原來由工會主席、黨支部書記、民革揚州市委員、數(shù)學教師尹協(xié)元同志任主任，我校退休的6名教師中有2位是民盟成員，2位是數(shù)學老師，便于開展工作。尹協(xié)元同志生病后，我校關(guān)工委主任調(diào)整為李明剛校長兼任。領(lǐng)導的參與，也使活動經(jīng)費得到了保障。平時，由分管德育的現(xiàn)任副校長具體負責，老校長夏志朝同志是市教育局關(guān)工委副秘書長，任常務副主任，便于指導工作;學工處主任、人事秘書分別任秘書長、副秘書長，具體負責日常工作。這種對口設(shè)置的關(guān)工委領(lǐng)導班子，便于將關(guān)工委工作納入學校及部門計劃，便于團結(jié)協(xié)作開展豐富多彩的活動，便于關(guān)工委工作管理更常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。

2. 隊伍建設(shè)多元化，便于活動開展。學校有退休校長和退休教師的關(guān)愛服務名單，有社會“五老”關(guān)愛服務名單，班級有家長“五老”關(guān)愛服務名單，這三份名單，人員資源可以共享，這三份名單就是學校關(guān)工委工作的“五老”隊伍。這樣多層次的儲備人才，為學校開展豐富多彩的活動提供了有力的保障。比如這次我們?nèi)币粋€法制輔導員，蘭苑社區(qū)主任就為我們提供了原邗江法院副院長丁祥生同志的信息，而丁院長確實關(guān)愛青少年成長，欣然答應，確保了我們主題教育的全面性。

3.績效考核具體化，便于實施操作?！洞鋶徶袑W班主任績效考核細則》對家校聯(lián)系、心理健康教育、家長學校、聘請“五老進班級”有相應的要求，其中“班主任每學年邀請五老進班級活動一次”，便于量化考核;內(nèi)容不限，形式不限，校內(nèi)、校外相結(jié)合，個體、群體相結(jié)合，便于班主任和五老實際操作;而對活動過程資料、家校社區(qū)聯(lián)系規(guī)范化、常態(tài)化管理的要求及相應的獎罰措施，確保了關(guān)工委工作的執(zhí)行到位。

四、打造關(guān)愛閃光點，勤于開拓創(chuàng)新

翠崗中學“五老”關(guān)愛團不僅有老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老勞模，還結(jié)合實際，拓展了老藝術(shù)家和洋義工兩組關(guān)愛親友團。這里重點介紹老藝術(shù)家團隊。先談我校名譽校長歐陽中石老先生，他是首都師范大學教授、博士生博士后導師、中國書法文化研究所所長，曾多次親臨翠崗，并為我校書寫了校名和“化雨樓”“仰賢樓”“未識樓”“翠黌軒”“文景館”“錯石堂”六處建筑景點名。在他的引領(lǐng)下，國內(nèi)十多位頂尖書畫大師，如啟功、沈鵬、趙樸初、林筱之等紛紛為翠崗題詞，才有了勵志長廊--悟墨碑廊。翠崗十周年校慶時，歐陽先生不顧病弱的身體，電話寄語全校師生，并委托他的得意弟子葉培貴親臨現(xiàn)場，送上祝福。翠崗中學能與歐陽中石大師結(jié)下奇緣，與揚州楹聯(lián)專家陳寅牽線引見分不開。大家只知道陳寅為“揚州瘦西湖畫舫” 題寫了許多詩詞，不知道他也為我校文錦館、翠黌軒題名并書寫楹聯(lián)，更不知道一直以來，他為翠崗的校園文化建設(shè)多年奔波。如果說書畫大師的境界是可望而不可即，那么揚州書法家協(xié)會副主席，清代著名學者阮元七世孫--阮衍云先生，則對翠崗高雅的書法藝術(shù)教育大面積、普及化做出了重大貢獻。他積極參與我校的軟筆書法教室建設(shè)，并親自為我校學生編寫軟筆書法教材，從此翠崗書法教育走上了平民化之路。老藝術(shù)家的愛心接力，打造了翠崗校園文化新亮點。

關(guān)愛團有義工不稀奇，稀奇的是我校有洋義工。Wayne，澳大利亞海軍軍官，他不是我校的外教，只是住在翠崗，一次偶然的相助與翠崗結(jié)下不解之緣。那天放學后，他突然發(fā)現(xiàn)手機不見了，很是著急。是我校湯愛明老師陪同他并幫助他找回了丟失在外校的手機。此事感動了他，從此他就想法設(shè)法要感謝學校，主動要求給我校學生義務開講座。業(yè)余時間，他積極參與我校的英語沙龍、趣味運動會，和師生們一起鍛煉、一起交流，還參加了初二(2)班圣誕節(jié)活動，于20__年11月為我校初二(3)班義務上課。他幽默的交流，激發(fā)了學生學英語的積極性，提高了英語口語表達能力。今天他走進初一(3)班，和學生交流了他的海軍生活經(jīng)歷和中澳文化差異。

五老的關(guān)愛讓孩子學會了感恩，學會了用愛行動。他們感恩父母、感恩老師，他們給交警送感謝信，給盲童送愛心掛歷，他們還帶頭捐款，幫助昏迷23天的俞吉獲得重生;這學期的每周三，輪流有一個班級參加義工活動，孩子們在食堂、圖書館、實驗室等17個崗位體驗勞動的苦與樂;學校還在友好醫(yī)院設(shè)立“義工實踐體驗基地”，引領(lǐng)學生有的擔任導醫(yī)，有的在綠色通道服務，有的用外語和外教聊天，有的聽油田老干部講油田故事，有的和歌唱家劉淑芳老人一起唱歌。這樣的義工接力活動，改變了孩子看社會的心態(tài)，拓寬了視野，提高了文明素養(yǎng)，對孩子們的健康成長十分有益。我們希望學生接過義工接力棒，讓愛永存!更希望關(guān)愛團五老的愛心，能點燃揚城志愿服務的激情，讓揚州的明天更美好!

年度學習計劃【篇7】

研修主題

關(guān)注課堂細節(jié)，開展有效教學

研修目標

1、通過本次校本研修，使教師能夠善于發(fā)現(xiàn)教學過程中學生的細節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。

2、能夠在課堂教學中和學生進行有效的互動，培養(yǎng)學生自主學習的能力，激發(fā)學習興趣，使課堂教學更有效。

3、針對學生的現(xiàn)狀，制定行之有效的教學目標，謀求高效課堂。

學習內(nèi)容

1、針對研修主題，明確研修方向，確定課堂教學的細節(jié)。

2、討論如何構(gòu)建高校課堂及其開展要素，做到“堂堂清”、“人人清”。

實施計劃

1、在研修中通過個例，集體分析，商討教學策略，最后制定教學目標。

2、組織開展“同課異構(gòu)”活動，研究分析不同教學方法下，教學效率的提高。

3、積極參節(jié)各類教研教學活動，并在活動中積極發(fā)言。

4、參與聽評課活動，在交流中總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足，及時改正。

5、提交一篇校本研修反思。

6、積極參加科研組舉行的集體備課，按時完成任務。

7、精心準備一節(jié)公開課，讓其他同事進行評課，發(fā)現(xiàn)自己的不足。

預期成果

1、在培訓后，自己的研修水平有所提高，能夠更加有效地開展組織教學。

2、在培訓后，自己的專業(yè)素養(yǎng)提高了，能夠虛心接受同事的意見，并及時改正，學習他人的優(yōu)點，使自身的業(yè)務水平不斷提高。

年度學習計劃【篇8】

想想自己曾經(jīng)定下的那些計劃，幾乎都沒怎么能堅持完成的。不知道這次的計劃又能堅持多久，只是希望這樣的計劃對我的大學生活有或多或少的幫助吧！

首先，關(guān)于學習方面的計劃：

從高中起我就一直不覺得自己是一個會自主學習的人，每一次都是考試前突擊一下！而平時基本都是學學玩玩。雖然效果有一點但是對自己而言，學到的東西基本上都不是那么真！所以在大學里，我真的希望能學到一點東西！很多人都說，大學里學習只是第二位，學會做人才是最重要的！所以呢？我的學習方法應該不用怎么變、基本為了應付考試沒什么問題！而我個人覺得自己要學習的就是和別人相處，交流，這十幾年的學習過程，都只是為了那個所謂考試！不斷的埋頭與書山題海之中！對于這個社會，對于那些真正的生存技能！我們掌握的太少太少，所以呢在大學里我希望能做到以下這些！

① 不管怎樣，大學也是學校、學習也是比較重要的！所以我覺得大一的時候堅決不能掛科！

② 個人認為英語很重要，對以后的發(fā)展很有幫助！所以英語堅決不能丟！而且還要努力做到最好！

③ 證書什么時候都是最權(quán)威的，所以呢大一下學期先過英語四級！以后再過六級！一步一步發(fā)展！

④ 既然選擇的是這個專業(yè)，那么必須具備一定的專業(yè)知識！從大二開始，立足專業(yè)課程的強化和針對未來可能從事的職業(yè)進行分析、研究、調(diào)查、規(guī)劃！

⑤ 其他關(guān)于學習方面基本沒什么打算啦，爭取能每項平均下！個人覺得考研對與我所學習的專業(yè)來說沒什么作用，所以暫時我不打算考研！

其次，身體健康方面：

任何時候一個健康的身體才是最重要的，所有的一切沒有一個健康的身體，都只是做無用功！孫中山都說過，生命是革命的本錢！所以，大學期間，要鍛煉出一個健壯的身體！有了好的身體素質(zhì)，才算有了好的本期錢！

要想有好的身體，必要的鍛煉是少不了的，所以呢？堅持每周只少3~4天有鍛煉身體的時間！或者早上，或者下午！

作為一個新時代的大學生，一倆項能拿出手的體育運動是很必要的！由于種種原因酷愛籃球的我，報的確實是足球班！將錯就錯把，所以呢？以后足球要能提出水平，籃球就更不用說啦！必須能要打的精彩！

早睡早起，永遠都不會是壞習慣！關(guān)于早睡基本沒戲！原因；你懂的！所以堅持早起，不賴床！堅持不遲到！

另外，興趣愛好方面：

不管生活多么艱苦，只要你還有興趣愛好，就不會那么枯燥！良好的興趣愛好不但能讓你保持良好的心態(tài)！而且還很有可能成為你未來生活中的一項技能額！大學，必須要發(fā)展好！

①電腦是新時代的產(chǎn)物、也是未來方展的趨勢，又是新時代青少年所熱衷追求的！所以發(fā)展一下自己在電腦制作方面的興趣！爭取能學會所有的flash/photoshop/office操作！

②擁有良好的心態(tài)就能擁有好的心情！擁有好的心情就能擁有積極性！擁有積極性就會更開心！所以保持自己良好的心態(tài)！保持健康的心里！

③進了大學，感覺最大的不同就是班級方面，高中時期，不管怎樣，一個班的在一起就會有在家的感覺、而大學中我感受不到這種感覺。所以更多的時候我會選擇一個人來過！所以呢積極參加班級集體活動！盡量是自己適合這樣的環(huán)境！

④交際、很重要！道理誰都懂！良好的交際不僅能打開自己的人脈更能鍛煉自己的為人處事！所以在平時的學習，生活，娛樂的過程中、打開自己的交際圈！

最后一點，關(guān)于親情，友情，愛情方面！

我覺得世界上最重要的就是這幾種情誼啦！

①關(guān)于親情的重要性；我不想說！也說不清！只能靠每一個人自己去感受！就像我每一次想到千里之外的家、總是那么的心酸！所以在以后平時我仍會定期打電話回家！放假，也總是回家！

②友情；我覺的除了親情就是友情啦！能擁有幾個很好的朋友！這輩子也就足了。我已經(jīng)有那么幾個了，所以以后真心的交朋友！誰能值得深交誰不值得！必須能了解！

③愛情；我把他排在親情和友情后面，因為個人覺得，愛情可遇不可求、一輩子也就那么一倆次！所以我不怎么急著去尋找另一半。

這些就是我的大學計劃！能實現(xiàn)多少？未知！爭取、做自己！堅持！

年度學習計劃【篇9】

一、總體目標

通過有計劃地開展干部理論學習活動，努力使全市鄉(xiāng)局級領(lǐng)導干部和鄉(xiāng)局級后備干部理論素質(zhì)有明顯提高。總體上，每名鄉(xiāng)局級領(lǐng)導干部和鄉(xiāng)局級后備干部要達到目標是：對黨的現(xiàn)行各項重大方針政策有一個正確的理解和掌握，并能在實際工作中正確運用;對相關(guān)法律法規(guī)能夠正確掌握，熟練運用，并能做到依法行政;能夠做到從理論的角度對本職工作進行有效探索和創(chuàng)新;對其他理論知識都能做到正確了解，熟練運用。

二、學習方法

本年度鄉(xiāng)局級領(lǐng)導干部和鄉(xiāng)局級后備干部要立足于本職工作，主要通過以下三種方法進行理論學習。

1、開展網(wǎng)絡學習。主要通過“榆樹干部教育網(wǎng)”、“長春干部網(wǎng)絡學習”和“上海干部在線學習城”，學習相關(guān)的理論知識和業(yè)務知識。

2、開展讀書活動。結(jié)合長春市開展的“萬人讀書”學習活動，要求全市鄉(xiāng)局級領(lǐng)導干部和鄉(xiāng)局級后備干部每月讀一本好書，并堅持寫讀書筆記。市委將適時開展有獎征文活動。

3、聽專題報告。通過組織鄉(xiāng)局級領(lǐng)導干部和鄉(xiāng)局級后備干部參加全市理論中心組學習(擴大)會、理論宣講團和各種形式的專題報告會，努力加深對重大理論的理解，促進理論水平的再提高。

三、主要內(nèi)容

全年要圍繞政治、經(jīng)濟、文化、法律、專業(yè)技術(shù)等五個方面內(nèi)容進行學習。具體地講，上半年要重點學習的內(nèi)容有：

1、“上海干部在線學習城”必修課“十七屆四中全會精神學習輔導”中“十七屆五中全會《決定》的重大意義;執(zhí)政黨建六十年的基本經(jīng)驗;加快推進黨內(nèi)民主的進程;夯實反腐倡廉建設(shè)的制度基礎(chǔ)”等四個方面內(nèi)容。

2、“上海干部在線學習城”選修課“理論教育”中“構(gòu)建社會主義和諧社會的難點和熱點問題、穩(wěn)步扎實地推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)和當前政治建設(shè)的重點、難點問題”等三個方面內(nèi)容。

3、“上海干部在線學習城”選修課“知識教育”專題內(nèi)“區(qū)域經(jīng)濟”知識和“現(xiàn)代領(lǐng)導科學”知識內(nèi)“領(lǐng)導干部的語言藝術(shù)和中層領(lǐng)導干部的領(lǐng)導能力提升”二個方面內(nèi)容;“法律法規(guī)”知識內(nèi)“《中華人民共和國勞動合同法》學習輔導、《中華人民共和國公務員法》學習輔導、研究性課程學習演示——信訪工作案例分析和《人權(quán)知識干部讀本》(全國干部學習培訓教材)學習輔導”等四個方面內(nèi)容。

4、“上海干部在線學習城”選修課“黨性教育”專題內(nèi)“忠誠教育”中“強化黨員干部忠誠意識和社會主義核心價值觀”等三個方面內(nèi)容;“拒腐防變”知識內(nèi)“黨風廉政建設(shè)責任制、黨風廉政教育警示錄、職務犯罪預防和香港廉政建設(shè)的經(jīng)驗與啟示——香港廉政公署反貪解密”等四個方面內(nèi)容;“黨史黨建”知識中“中國共產(chǎn)黨簡史講座、《中國共產(chǎn)黨章程》解讀”二方面內(nèi)容。

5、組工干部必學內(nèi)容?！吧虾８刹吭诰€學習城”選修課“專業(yè)培訓”專題的全部內(nèi)容。

年度學習計劃【篇10】

當度過了4年的高中生活后，我?guī)е业膲粝雭淼搅爽F(xiàn)在的大學。不是出于對現(xiàn)在的知識渴望，也不是想在這方面有所發(fā)展，而是出于無奈，在經(jīng)歷了一次高考后我對學習除了恐懼已經(jīng)沒有什么了。不想讓自己送走一批又一批的同學，我還是堅持來了。

既然來了我就要過的讓自己滿意。所以我制定了一個學習計劃，以致不讓我被以往的同學落下，縱使我沒進入理想的學校但也不應該放棄。

1：大學四年一定不能談戀愛，只有全身心的投入學習才不會有遺憾。

大學就是一個小社會，在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別，從他們身上能讓我知道要適應自己很容易但要做到自己活的開心同時別人也快樂是一件非常困難的事。如果我們想在社會這個大舞臺上游刃有余那么就必須要處理好人際關(guān)系。所以我要在大學第一件事就是處理好人際關(guān)系，留的自由身。

2：學習好專業(yè)知識。

學習好專業(yè)知識是每個大學生必須要做到的，只有具備熟練的專業(yè)知識才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地，當今社會是人才的社會，假如在大學混上四年，那么我可能也得到一個畢業(yè)證，但是那樣的話，到了工作是仍然是個落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自己的將來，最起碼的要求是不能讓自己餓死。

3：熟練掌握實驗技能。

對于我們這個專業(yè)的學生來說最重要的就是實驗，現(xiàn)在學的雖然都是一些比較簡單的，但是沒有基礎(chǔ)有怎么會有以后的發(fā)展呢。

4：抓住時間，充分利用。

常言說：“時間就是生命”。利用好每一分鐘就是對生命的延續(xù)。但是我們不能馬不停蹄的學習，也不能時時刻刻都做沒有用的事，該休息的時候就要休息，這樣才能有精神去做好其他的事情。

年度學習計劃【篇11】

大學生個人年度學習計劃我很榮幸在這學期的學生選舉中擔任班級學習委員會成員，能夠為大家服務。在分析了上學期同學成績不好的原因的基礎(chǔ)上，我為自己制定了一些輔助工作的計劃?？偨Y(jié)一下你的言論和我自己的親身經(jīng)歷，我覺得上學期學生成績不好主要有以下幾個原因:

1.學生們剛剛高中畢業(yè)。他們過去無法在高中生活的束縛下自由生活。現(xiàn)在他們自由了，所以他們不能堅持下去。他們總是想著怎么玩，怎么快樂的生活，所以對學業(yè)沒那么在意。學習壓力比以前輕了。沒有壓力，就沒有動力。他們自然不想學習。

2.另一個現(xiàn)實原因是我們從小到大學習的目標是上大學，不是為自己學習，沒有學習的精神?，F(xiàn)在，當我上了大學，我的夢想實現(xiàn)了。沒有夢想的支撐，我變得迷茫，找不到行動的方向和目標，不知道該怎么辦。學習不是，學習也不是，我把時間花在搖擺不定上，導致學習成績不理想。

3.大學課程設(shè)置不是很理想。有些課程很枯燥，不能引起學生的學習興趣，引起學生的反感。最后導致逃學泛濫。逃學成了自然習慣，學習被落下，成績自然不太好。

4.校園對學生來說是一個更安全、更舒適的地方。不能讓人打架或者想保護自己。最終的結(jié)果是他們無法采取實際行動來保證自己更好的成績。

在總結(jié)以上原因的基礎(chǔ)上，我這學期的初步計劃是:

1.掌握學生上課出勤率，為無故缺課的學生做思想工作；

2.記住每個老師的作業(yè)，提醒學生按時完成作業(yè)，按時交作業(yè)；

3.幫助學生解決學習必需品的問題(如訂購教材、借還課用品、申請教室、安排下學期課程)；

4.深入廣大學生，認真聽取他們的意見、建議和要求，為學生服務；

5.盡量配合老師的工作，成為老師和學生之間的紐帶。學生的意見可以通過我傳達給老師；

6.密切關(guān)注教學秘書處的通知，及時向?qū)W生傳達新聞通知；

這是我的初步計劃。不僅需要很強的毅力，還需要同學們的配合。在以后的工作中，希望能在同學的監(jiān)督下，在堅持“三心”原則——自信、耐心、恒心的基礎(chǔ)上，實踐自己的計劃，按時、順利完成工作。在實踐中，該計劃將不斷改進和實施。