以夢(mèng)為舟演講稿

以夢(mèng)為舟演講稿匯集。

只有準(zhǔn)備一個(gè)精心打磨的演講稿，才能夠吸引住觀眾的注意力。那么，我們應(yīng)該如何撰寫一個(gè)主題層次分明的演講稿呢？我想提供給您一些有關(guān)“以夢(mèng)為舟演講稿”的資料，希望能對(duì)您有所幫助。希望您可以從中找到一些有用的內(nèi)容！

以夢(mèng)為舟演講稿 篇1

老師，同學(xué)們，大家好!

科學(xué)家不斷探索，于二十五世紀(jì)60年代了解了地心及整個(gè)地球的構(gòu)造系統(tǒng)，并驚喜地發(fā)現(xiàn)了地心深處含有大量水晶、鉆石、熱流和磁場(chǎng)等資源，還存在微生物和古老的深海怪物。時(shí)而不時(shí)從地心深處傳出一陣陣微聲波，似乎有什么東西在呼喚我們，有能是高智商生物吧。于是，我們決定到地心深看個(gè)究竟。

科學(xué)家們用高溫混合水晶和鐵以及一些稀有金屬做成一架“地下之舟”，它的內(nèi)外部系統(tǒng)是用最先進(jìn)的材料做成的，輕巧、敏捷。商量后決定于9月18日出發(fā)。這是振奮人心的消息，如果我們成功，將為科學(xué)事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。比如;揭密生命起源、地殼運(yùn)行等等。我——一位地質(zhì)學(xué)教授，作為本次旅行的總指揮，將陪同世界20位科學(xué)精英中的精英，一同前往一個(gè)未知世界。期待的日子終于到了，一切準(zhǔn)備工作做好了，“3，2，1，出發(fā)!”一聲響亮的聲音過后，全自動(dòng)的“地下之舟”起程了，這將是一次終身難忘的旅行。

飛船以驚人的速度不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。*——噻——!這兒美極了!地面是由水晶鋪成的，到處是閃閃發(fā)光的鉆石，我們用探測(cè)器還探測(cè)到巖溶熱流下竟生存著深水怪物!在忙碌地采集能源工作中，我發(fā)現(xiàn)了一塊巨大的彩色水晶，它占了整個(gè)地心的七分之一，但里面竟是空心的!突然，一聲驚天動(dòng)地的巨響，一個(gè)聲音傳來：“你們好，歡迎來到地心飛碟基地!”我們眼前一亮，來到了這顆水晶的里面。這里到處存放著各式各樣的飛碟：有的只有2千克，有的像個(gè)瓶子，有的小到像小拇指……一位黃頭發(fā)，綠眼睛，方形頭，長(zhǎng)耳朵，身體像頭鯨的怪生物向我們大聲招呼：“你們好!你們不必害怕。我們是從離這3萬光年的S星球上來的生物，因?yàn)檫@兒有許多利于建造飛碟基地的物質(zhì)和條件，于是我們打起算盤在這兒建造飛碟基地。你們探測(cè)到的微聲波是我們的磁場(chǎng)發(fā)出的。為了感謝你們，我們將開通時(shí)空隧道與你們來往，我們會(huì)把S星球上所有科學(xué)知識(shí)成果送給你們，好嗎?”說完，它就不見了。我們半信半疑地回到了地面。果然，過了許久，在全球各地發(fā)現(xiàn)了許多來歷不明的高科技，這時(shí)我們明白怎么回事了。

看!這就是我那奇幻的夢(mèng)想。成功源于準(zhǔn)備，好運(yùn)來于勤奮!我堅(jiān)信，在不久的將來，我的這個(gè)夢(mèng)想通過我自己的努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的那一天的!我的演講完畢，謝謝大家!

以夢(mèng)為舟演講稿 篇2

親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我很榮幸在這里，和大家分享我對(duì)青春和理想的感悟。我要演講的主題是:激揚(yáng)青春，成就理想。

同學(xué)們，你們有理想嗎?我的理想就是考上中大，這是我內(nèi)心深處一個(gè)美麗而羞澀的夢(mèng)。我眷戀于中大那雄厚的教資，沉醉于中大那獨(dú)特的風(fēng)景，向往于中大那多彩的校園生活。這一切多么令人期待，多么值得我們?nèi)プ分?。每一個(gè)懷揣夢(mèng)想的少年，都是世間的瑰寶，因?yàn)槊恳环堇硐攵际仟?dú)一無二的。

“星光不問趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人?！蓖瑢W(xué)們，青春的我們都一樣，年輕又彷徨，而這時(shí)候，我們更需要理想的指引。中大是我美麗而羞澀的夢(mèng)。曾幾何時(shí)，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)，我只能在夢(mèng)中探求中大的身影，夢(mèng)醒時(shí)分，便又回歸原點(diǎn)。而這一理想的源頭是:中大對(duì)于莘莘學(xué)子的魅力之大，是敢想、敢說、敢為的少年氣魄。哪怕行程遙遠(yuǎn)，哪怕跌倒無數(shù)次，哪怕頭破血流，中大就是我的信念!現(xiàn)在我已經(jīng)是一名博羅中學(xué)的學(xué)生了，我又與我的理想更近一步了。那每天清晨5:30準(zhǔn)時(shí)響起的鬧鈴，那個(gè)在茫茫人海中默默低頭看書的身影，那個(gè)在教室里奮筆疾書的女孩，這一切都是我點(diǎn)滴追夢(mèng)的足跡。

“一個(gè)人至少擁有一個(gè)理想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若是沒有棲息的地方，到哪里都是流浪?！蓖瑢W(xué)們，我認(rèn)為每一個(gè)勇敢追夢(mèng)的人都是最了不起的人。你終日在舞蹈室的鏡子面前重復(fù)無數(shù)次旋轉(zhuǎn)跳躍，只為用短短的幾分鐘展示你的理想;你終日在書桌臺(tái)上彎腰練毛筆，一個(gè)字重復(fù)寫無數(shù)遍，只為以筆為武器揮灑你的理想;你終日在教室里學(xué)習(xí)，寫上百?gòu)埖脑嚲?，做上百個(gè)小時(shí)，只為在那短短的三天盡顯你的理想。我始終相信,每一個(gè)人都有無窮大的力量。

青春因理想而更加絢爛，每一個(gè)勇敢追夢(mèng)的少年都是一道亮麗的風(fēng)景。新時(shí)代,是追夢(mèng)者的時(shí)代。因?yàn)橛袎?mèng)，國(guó)家的未來才有無限的可能。今天你以國(guó)家為榮，明天國(guó)家將以你為榮。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興，同學(xué)們讓我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，盡顯少年英姿吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

以夢(mèng)為舟演講稿 篇3

親愛的同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們，你們有理想嗎？我的理想就是考上中大，這是我內(nèi)心深處一個(gè)美麗而羞澀的夢(mèng)。我眷戀于中大那雄厚的教資，沉醉于中大那獨(dú)特的風(fēng)景，向往于中大那多彩的校園生活。這一切多么令人期待，多么值得我們?nèi)プ分稹?/p>

“星光不問趕人，時(shí)光不負(fù)有心人。”同學(xué)們，青春的我們都一樣，年輕又彷徨，而這時(shí)候，我們更需要理想。中大是我美麗而羞澀的夢(mèng)。曾幾何時(shí)，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)，我只能在夢(mèng)中探求中大的身影，夢(mèng)醒時(shí)分，便又回歸原點(diǎn)。而這一理想的源頭是：中大對(duì)于莘莘學(xué)子的魅力之大，是敢想、敢說、敢為的少年氣魄。哪怕行程遙遠(yuǎn)，哪怕跌倒無數(shù)次。

“一個(gè)人至少擁有一個(gè)理想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若是沒有棲息的地方，到哪里都是流浪?！蓖瑢W(xué)們，我認(rèn)為每一個(gè)勇敢追夢(mèng)的人都是最 了不起的人。你終日在舞蹈室的鏡子面前重復(fù)無數(shù)次旋轉(zhuǎn)跳躍，只為用短短的幾分鐘展示你的理想；你終日在書桌臺(tái)上彎腰練毛筆，一個(gè)字重復(fù)寫無數(shù)遍，只為以筆為武器揮灑你的理想。我始終相信，每一個(gè)人都有無窮大的力量。

青春因理想而更加絢爛，每一個(gè)勇敢追夢(mèng)的少年都是一道亮麗的風(fēng)景。新時(shí)代，是追夢(mèng)者的時(shí)代。因?yàn)橛袎?mèng)，國(guó)家的未來才有無限的可能。今天你以國(guó)家為榮，明家將以你為榮。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興，同學(xué)們讓我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，盡顯少年英姿吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

以夢(mèng)為舟演講稿 篇4

朋友：

時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了－－一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。

平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎？曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭(zhēng)，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。

生活得最好的人，不是壽命最長(zhǎng)的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢？沒有！只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó)，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里，大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待，也過高地期待著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。

不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎？

在我們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待，期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢？難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎？?jī)H僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎？小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢？

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。

說到這里有人會(huì)說：我的確平凡得很，無一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬，也不過是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

以夢(mèng)為舟演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們：

歷史點(diǎn)滴如浩瀚星空里的點(diǎn)點(diǎn)繁星，我悄悄拂過，佇望著絢爛而又寶貴的財(cái)富，時(shí)而抬頭注目那最亮的一顆星，默默許愿，靜靜放飛。中國(guó)夢(mèng)，徜徉在我的心中。

璀璨銀河流淌著巍巍中華五千年。從盤古開天地到科技發(fā)達(dá)的今天，我讀到了許多，聽到了許多，也看到了許多，每個(gè)中國(guó)人都擁有著同樣的中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)流淌過每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心。

“中國(guó)夢(mèng)，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)!”也始終縈繞在我耳邊。

科技讓夢(mèng)想走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過幾代科學(xué)家的不懈努力：“神十”升空接“天宮”，“嫦娥”飛天探索月球，“蛟龍”深海尋找龍宮，航母服役盡顯國(guó)威。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起，當(dāng)全世界舉目投足于中國(guó)時(shí)，我知道：中國(guó)的光芒已散發(fā)在地球上的每一個(gè)角落。中國(guó)夢(mèng)還在繼續(xù)，我們的祖國(guó)將再結(jié)出累累碩果。

這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)被每一個(gè)中國(guó)人所關(guān)注的夢(mèng)。我懷著崇敬的心仰視科技界每一個(gè)奮斗的身影，傾聽每一聲臨近中國(guó)夢(mèng)的足音，揚(yáng)手敬禮，情不自禁地高喊我的中國(guó)夢(mèng)。

陽光明媚，我站在藍(lán)天白云之下，看著眼前正逐步富強(qiáng)的祖國(guó)。心中懷著一份堅(jiān)強(qiáng)，一份榮耀，一份銘記，手握胸前，勉勵(lì)自己：心懷中國(guó)夢(mèng)，努力學(xué)習(xí)為中國(guó)創(chuàng)造美好的未來而默默獻(xiàn)上自己微薄的力量!

以夢(mèng)為舟演講稿 篇6

匆匆歲月流轉(zhuǎn)，伴隨著花開花謝，枝葉茂盛的榕樹已新增六道年輪。六年光陰，兩千一百九十個(gè)日日夜夜，這般令人難以想象的天文數(shù)字已然在我們眸前悄然逝去。今日，我們歡聚一堂；明日，又將踏上新的征途。

翻開厚厚的時(shí)間日歷，一幕幕畫面交加，歷歷在目。在母校慈愛柔情的懷抱間，我們步步成長(zhǎng)。從口齒不清的靜夜思到如今張口既來的名言警句；從因一點(diǎn)小事便大打出手到如今的情同手足、相依相扶……聽，空蕩的教室似乎還回響著我們的朗朗書聲；看，寬闊的走廊上似乎還殘留著我們嬉笑打鬧的聲影。韶華易逝，時(shí)光荏苒，驀然回首一一我們由過去的小小人兒長(zhǎng)成了如今朝氣蓬勃的俊然少年。六年點(diǎn)滴，皆被母校的一花一木、一磚一瓦悉心記載，亦成為了我們定格于腦海中的永恒。

謝謝你，親愛的同學(xué)！長(zhǎng)達(dá)六年的朝夕相處，早已在我們之間種下了一顆名為“牽絆”的種子。還記得與新伙伴相識(shí)時(shí)的那份雀躍嗎？還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏的那份頑強(qiáng)嗎？還記得一一拔河大賽上響徹云霄的那份吶喊嗎？六年等候，六年相伴……種子早已長(zhǎng)成古木，張張精美的同學(xué)錄上與眾不同的字跡、口吻，捕攝了離別時(shí)的不舍。今日同窗分手，不知日后何時(shí)能再次相逢。

謝謝您，親愛的老師！六年耕耘，您以無數(shù)汗水鑄就今日的我們。是您教會(huì)了我“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”的勤奮好學(xué)；是您教會(huì)了我“知之為知之，不知為不知”的實(shí)事求是；是您教會(huì)了我，“鍥而舍之朽木不折，鍥而不舍金石可鏤”的堅(jiān)持不懈……“令公桃李滿天下，何用堂前更種花！”正是因您的諄諄教導(dǎo)，雛鷹方能振翅翱翔！

謝謝您，親愛的母校！若說您是我漫漫人生中的一名導(dǎo)師，倒不如說您是我寬容的母親。一路上風(fēng)雨兼程，您為我們撐起了一片燦爛無比的晴空。用細(xì)致無私的愛，給予我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。在您溫暖的臂彎中，我明白了“欲戴其冠，必承其重！”的道理。今日，我身雖離，這份哺育之恩卻刻骨銘心！

這場(chǎng)隆重的畢業(yè)典禮，不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開始；不是紀(jì)念完成，而是宣告超越！我們?cè)谧拿恳晃划厴I(yè)生都將牢記恩師教誨，以夢(mèng)為帆、乘風(fēng)破浪！

吾輩豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍！

以夢(mèng)為舟演講稿 篇7

各位同學(xué)：

大家好！我叫xx，今天我演講的題目是——堅(jiān)定信心，追求夢(mèng)想。

時(shí)光如流水般飛逝，中考離我們?cè)絹碓浇?，我仿佛已聽到了它那滴答滴答的腳步聲。100天，99天，98天—在這短暫而緊迫的時(shí)間中，我們?cè)撊绾味冗^初中這最后的時(shí)光呢？我想，我們已沒有退路，只有爭(zhēng)分奪秒地去抓住時(shí)光的尾巴，加倍努力地學(xué)習(xí)，朝著我們夢(mèng)中的理想去拼搏，拼搏，再拼搏。

雖然，我們目前的學(xué)習(xí)情況并不很好，但是，我們不應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，喪失興趣，從而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。我想，在座的同學(xué)們沒有一個(gè)人愿意放縱自己，做一個(gè)人人都瞧不起的人。在此，我想大聲地喊一聲：把我們學(xué)習(xí)以外的東西，把那些種種的誘惑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧！清除雜念，奮發(fā)努力，我相信我們每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲。

現(xiàn)在我們所面臨的形勢(shì)非常緊迫，關(guān)鍵就是要求我們集中精力，樹立一個(gè)堅(jiān)定的信念。信念，就好比是巍巍大廈的棟梁，沒有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦；信念，又好比是滔滔大河的河床，沒有它，河水就只是一片泛濫的汪洋。同學(xué)們，即使我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)不是很好，但是只要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，把以前所落下的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地啃下來，把一道道難題攻克掉，我想，在中考中，我們就會(huì)取得意想不到的成績(jī)，使別人改變對(duì)我們的印象。

而現(xiàn)在，我們確有些同學(xué)度日如年，自暴自棄，他們就像是失去夢(mèng)想的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄落。

——這是老師們?cè)敢饪吹降膯幔?/p>

——這是家長(zhǎng)們?cè)敢饪吹降膯?？少壯不努力，老大徒喪悲。莫等閑，白了少年頭，空悲切。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰———————。從古自今，不知有多少人仁志士，他們寫下了許許多多勸勉青少年珍惜時(shí)光，發(fā)奮努力的詩句。

面對(duì)初三年的挑戰(zhàn)，我們要有堅(jiān)定的目標(biāo)。

面對(duì)初三年的挑戰(zhàn)，我們需要的是自信。結(jié)果并不重要，只要你努力了，你就是最棒的。同學(xué)們，過去屬于死神，未來屬于我們自己。老師的責(zé)任是讓我們有個(gè)美好的明天，而我們的責(zé)任是讓明天有個(gè)美好的未來。堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天就會(huì)成功。只要我們堅(jiān)持不懈，努力進(jìn)取，高中的大門就會(huì)對(duì)我們每個(gè)人敞開的。

謝謝大家！

以夢(mèng)為舟演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，而我們也在青春這趟旅程中嘗盡酸甜苦辣。現(xiàn)在的我們，正處于一個(gè)如黃金般的年齡階段，我想我們只有爭(zhēng)分奪秒，才不會(huì)辜負(fù)這一段韶華。同學(xué)們，就讓我們一同攜手，一同向前。

現(xiàn)在的我們是一名高中生，過去的稚嫩已經(jīng)消失不見，而將來也有一些挑戰(zhàn)在等待著我們，所以不管怎樣，我相信這一段時(shí)光都是我們?nèi)松凶? 珍貴的，也是我們最 難以忘懷的?，F(xiàn)在有很多同學(xué)還只有剛剛步入高中不久，也有很多同學(xué)已經(jīng)快要畢業(yè)了，不管是哪一種，我們都踏入了高中了，現(xiàn)在能做的就是珍惜身邊的分分秒秒，也珍惜我們?cè)谛W(xué)習(xí)的每一刻鐘。這樣才會(huì)這段美好韶光不被辜負(fù)，也是對(duì)我們青春一個(gè)最 好的交代。

現(xiàn)在的我是一名高二的學(xué)子，我來到校園也已經(jīng)有了一年多了，這一年的時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)最 重要的問題，那就是我們平時(shí)對(duì)時(shí)間的利用率很低。我平時(shí)是一個(gè)比較刻苦的人，但是我自認(rèn)為自己對(duì)時(shí)間的利用是不夠的聰慧的，因?yàn)槲颐看位剡^頭去看的時(shí)候，總發(fā)現(xiàn)有一些地方?jīng)]有真正做好，這也就證明我并沒有把時(shí)間花在應(yīng)該花的地方。所以對(duì)于我們學(xué)生來說，只有把握好每一段時(shí)間，我們才能更大的發(fā)揮出自己的光芒。

首先我們盡量不要浪費(fèi)時(shí)間，該做什么的時(shí)候就做什么，不該做什么的時(shí)候就盡量不要浪費(fèi)時(shí)間。這樣是對(duì)時(shí)間的尊重，也是為我們自己做出的一個(gè)正確的選擇，合理的利用時(shí)間才是對(duì)這段青春最 大的尊重。當(dāng)我們今后往回看的時(shí)候，我相信我們也不會(huì)因?yàn)楫?dāng)初自己的無知而感到遺憾，所以同學(xué)們，你們?cè)谛睦锸欠褚呀?jīng)有了答案了呢？就讓我們一起只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，就讓我們一起珍愛青春，不負(fù)過往吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

以夢(mèng)為舟演講稿 篇9

大家好！

我認(rèn)為，人這一生，短暫而又漫長(zhǎng)。短暫得一件事都做不了；漫長(zhǎng)得足矣做好每一件事。做不好一件事是因?yàn)樗麄儧]有夢(mèng)想、沒有目標(biāo)；足矣做好每一件事是因?yàn)樗麄冇心繕?biāo)、不會(huì)無的放矢。整個(gè)人生，都有兩匹馬在等著我們，他們就是“時(shí)間”和“夢(mèng)想”。只要我們是伯樂，這時(shí)間和夢(mèng)想就都不會(huì)離我們而去。

過往年華，莫數(shù)樁樁件件刻骨銘心之事。風(fēng)華思量，應(yīng)吾日三省吾身。朝花莫夕拾，珍惜一寸時(shí)間之金。人走茶涼，空余茶香依舊。抬目見庭前老樹，唯有春發(fā)幾枝。盛夏驕陽，憩蔭下聽蟬鳴。秋葉沙沙，與思愁隨風(fēng)西去。冬雪復(fù)來，楊柳依依不復(fù)矣，雨雪霏霏撒滿地。

青絲變白發(fā)，稚童成少年，我們須珍惜好光陰。人之言“吾之光陰甚少！”，而魯迅先生言“時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總是有的。”；人之言“我還有很多時(shí)間！”，而海倫凱勒言“把活著的每一天看作生命的最后一天?！?；人之言“我浪費(fèi)時(shí)間要不是什么罪過”，而魯迅先生言“時(shí)間就是性命，空耗時(shí)間是無異于謀財(cái)害命的?！?/p>

時(shí)間，一分一秒的過去著，從我們的眼前、我們的指尖、我們的耳畔，可是它看不摸不著聽不到，這很不公平；卻又十分公平，它公平地對(duì)待所有人，它兢兢業(yè)業(yè)地轉(zhuǎn)動(dòng)著時(shí)間的齒輪，不差一絲一厘。我們只能毫無怨言并且拼盡全力去追逐著它，與它賽跑、與它角逐！

夢(mèng)想，是我們奮斗的目標(biāo)，是我們不會(huì)無的放矢的規(guī)尺，是能讓我們觸碰天空中每一顆繁星的行空天馬。我想起一句毒雞湯，“人總是要有夢(mèng)想的'，不然跟咸魚有什么區(qū)別？”，我覺得這句話說的極對(duì)。這夢(mèng)想即為一簇荊棘中生長(zhǎng)出的一朵絢爛之花，惟一路披荊斬棘，一路不懈，方可收獲一路似錦繁花。我們需要一路向前沖，用盡全力，也許跑著跑著，就取得了意想不到的成績(jī)；即使未至成功之彼岸，沿途之景，亦人生中不世之功，心深刻骨之記。唯有以夢(mèng)為馬，方可不負(fù)韶華。

時(shí)易失，志難成，鬢絲生。時(shí)間是指縫間的流沙，抓得愈緊，失去的愈快，空有志向終難成，可憐白發(fā)生。

然而，若有夢(mèng)想，一切皆變得不同?？赡軙r(shí)間和夢(mèng)想仿佛是兩條平行線，全然沒有相交之處，但是他們互相平行，他們對(duì)你的人生這一條線都有相交之處，且對(duì)它產(chǎn)生巨大的影響。

時(shí)間是歌，你吟我唱，以夢(mèng)為馬，揚(yáng)鞭馳騁意氣風(fēng)發(fā)；夢(mèng)想是詩，心想意念砥礪前行，披荊斬棘不負(fù)韶華。

我只愿以夢(mèng)為馬，不負(fù)青春好韶華。

謝謝大家！

以夢(mèng)為舟演講稿 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!

時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真這一句不愿認(rèn)同。孤獨(dú)王子唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。

平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要與世無爭(zhēng)，恬淡一生便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的無為思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。

生活得最好的人，不是壽命最長(zhǎng)的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó)，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里，大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待，也過高地期待著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。

不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求平平淡淡是最真嗎?

在我們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待，期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認(rèn)為平平淡淡是最真呢?難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同平平淡淡才是真呢?

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。

說到這里有人會(huì)說：我的確平凡得很，無一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬，也不過是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。

拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧。

我的演講完畢，謝謝大家!

以夢(mèng)為舟演講稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

大冰曾說真正的尊重，只屬于那些不怕碰壁、不怕跌倒、勇于靠近理想的人。敢于奔跑起來的夢(mèng)想，才是理想。同學(xué)們你們的理想是什么？

綠葉，向陽而生，正如我們，向著希望成長(zhǎng)。在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，首先要有明確的目標(biāo)。王陽明先生曾說“志不立，天下無可成之事?！比巳魶]有明確的目標(biāo)，則像漂泊于海的無舵之船，若沒有明確的前進(jìn)方向，終無法到達(dá)理想的彼岸，只能在這浩大的天地間虛擲光陰，一事無成。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！笔沁吶麑⑹渴刈鎳?guó)的堅(jiān)持;苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。是越王勾踐用苦澀的膽汁鞭策著自己、最終恢復(fù)帝國(guó)偉志有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，是一世霸主項(xiàng)羽，置于死地而后生的決絕。

成功不必在我，而功力必不唐捐。國(guó)父孫中山，生逢亂世，不忍孰視家國(guó)受難，為救中華萬千民眾，毅然投身于革命的洪流之中。此間遍嘗挫折，屢遭苦難，在劫難重重，軍閥混戰(zhàn)中，他沒有放棄。在黃花崗起義失敗中，他沒有放棄。他在等待著曙光，他在堅(jiān)持的民主，為還中國(guó)一個(gè)朗朗乾坤而堅(jiān)持。當(dāng)辛亥革命的第一顆雷的爆炸，這昭示著他理想的曙光。

確立目標(biāo)之后，其次是付諸實(shí)際行動(dòng)，不要作語言的巨人，行動(dòng)的矮子。努力奮斗是不在意前方是否荊棘漫布，是否狂風(fēng)驟雨，既然目標(biāo)是漫天星海，留給世界的只是背影。

你的理想是詩，理想是夢(mèng)，理想是遠(yuǎn)方的田野，理想是穿越世界的旅行。但現(xiàn)在你能做的所有，只是把手握緊，厚積薄發(fā)，你能做的只有付出你的時(shí)間，拿出你的全部，你的everything。當(dāng)別人打游戲時(shí)，你在學(xué)習(xí)；當(dāng)別人睡懶覺時(shí)，你在學(xué)習(xí)；你含著淚在深夜里舞蹈，在回憶里奔跑，沒有人在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人。盡管生活它會(huì)剝奪你的所愛，踐踏你的尊嚴(yán)，把你踩在腳下，遍體鱗傷，但你，怎能倒下！你的身后，是摯愛的人。

“少年的征途是星辰大?！保硐氲暮甏笸鶝Q定了這個(gè)人能到達(dá)多遠(yuǎn)多高，作為新時(shí)代的攀登者，我們的青春不僅有詩和遠(yuǎn)方更有家國(guó)天下，所以我們不怕黑暗，我的們的心中有一簇迎著烈日生長(zhǎng)的花，比一切美酒都要芬芳，滾燙的馨香淹沒過稻草人的胸膛，草扎的精神，從此帶我們走向更遠(yuǎn)的彼方。

以夢(mèng)為舟演講稿 篇12

【wWW.1467.coM.Cn 大學(xué)生范文網(wǎng)】

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是高一(11)班的袁子雯，今天我演講的主題是“青春年華,以夢(mèng)為馬?！?/p>

三毛說過：“一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪?！碑?dāng)我們有了自己的理想，我們便有了一個(gè)讓內(nèi)心棲息的地方，有了一個(gè)不斷為之努力、奮斗的目標(biāo)!

青春與夢(mèng)想總是攜手共進(jìn)的。青春的夢(mèng)想是石，擊起星星之火;是火，照亮我們前行的路;是路，引領(lǐng)我們走向黎明。我們正處于人一生中最美好的年華，是敢于創(chuàng)造奇跡的時(shí)候，是敢于追夢(mèng)的年紀(jì)。我們有不同于常人的朝氣和精力，我們有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的自信，有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的魄力,有“一蓑煙雨任平生”的瀟灑。

為理想奮斗的青春是最美麗的。同學(xué)們，你們聽過武亦妹嗎?武亦姝在16歲時(shí)，參加了《中國(guó)詩詞大會(huì)》并一舉奪冠。高考時(shí)她以613分的優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入了清華大學(xué)。很多人在驚嘆武亦妹光環(huán)的時(shí)候，卻不知道她背后的努力。武亦妹帶著對(duì)詩詞的熱愛，隨身推帶一本詩集，堅(jiān)持每天讀書并做筆記，即使在機(jī)場(chǎng)候機(jī)時(shí)她也不忘拿出書來背。同樣，年僅23歲的麻省理工博士生曹原，為了自己的理想，在實(shí)驗(yàn)室中不斷奮斗。即使有一次他六個(gè)月的研究成果被證明是偶然，但他并不餒。即使現(xiàn)在他功成名就，他仍謙虛地表示自己要做的事情還有很多，他仍會(huì)奮斗。他們奮斗的背影，將是青春中最靚麗的風(fēng)景!

我們也處于武亦姝、曹原這樣美好的年華中，我們又怎能不奮斗呢?我們一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，正如校訓(xùn)所言“志存高遠(yuǎn),追求卓越”。當(dāng)我們胸懷大志時(shí)，我們才會(huì)嚴(yán)格要求自的己，不斷創(chuàng)造奇跡。作為博中的學(xué)生，我們學(xué)習(xí)應(yīng)該有方向性、規(guī)劃性。我們努力學(xué)習(xí)是為了備戰(zhàn)高考，而高考是我們實(shí)現(xiàn)理想的一個(gè)機(jī)會(huì)。同學(xué)們，追求理想的道路上必定充滿坎坷，既然我們選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程!梁?jiǎn)⒊壬f過：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！敝袊?guó)在飛速發(fā)展，少不了一代又一代為國(guó)家奮斗的青年人的努力!我們的夢(mèng)想，如同水滴，當(dāng)每一滴水都匯聚起來時(shí)，就是中國(guó)夢(mèng)!

只要我們不怕苦，不怕累，不怕輸，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想!同學(xué)們，讓我們一起為理想奮斗吧!因?yàn)椋瑠^斗的青春是最美的!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

小編推薦

以讓夢(mèng)想起航為主題的演講稿六篇

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆。夢(mèng)想的偉大能促使你保持祟高的心靈。你會(huì)借鑒優(yōu)秀的有關(guān)讓夢(mèng)想啟航演講稿嗎？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《以讓夢(mèng)想起航為主題的演講稿》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

以讓夢(mèng)想起航為主題的演講稿【篇一】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。

開始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢，大人問：“小姑娘，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做巧克力的工廠買下來。”的確那時(shí)的我，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。

小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。

認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一架電子琴；當(dāng)我擁有電子琴的時(shí)候，又想要一架鋼琴；當(dāng)我談著鋼琴的時(shí)候，登上舞臺(tái)又成了我的追求。在一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)。

懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中大部分時(shí)間被禁閉在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。

開始長(zhǎng)高的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀；回到家能受到家人的表揚(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)；在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能只靠耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了努力、堅(jiān)持。忙忙碌碌的一天又一天，每天放學(xué)回家，寫完老師布置的作業(yè)，真是悠閑，聽聽音樂，吃過晚餐彈彈琴。

今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所重點(diǎn)中學(xué)。我為著自己的夢(mèng)想，一定堅(jiān)持、拼搏、努力學(xué)習(xí)。

夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。

謝謝大家！

以讓夢(mèng)想起航為主題的演講稿【篇二】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！感謝各位老師給我一次難得的機(jī)會(huì)，讓我非常榮幸地站在這個(gè)舞臺(tái)上為大家進(jìn)行演講。今天，我演講的題目是《讓夢(mèng)想起飛》。

六十多年前的中國(guó)，是一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代。那時(shí)，也許沒有人會(huì)想到今天的中國(guó)已經(jīng)成了世界強(qiáng)國(guó)！回憶祖國(guó)媽媽走過的歲月，如果沒有革命先輩們解放中國(guó)的夢(mèng)想，如果沒有他們的滿腔熱血和努力，祖國(guó)媽媽也許仍在飽受著帝國(guó)列強(qiáng)的欺凌。生活在和平與鮮花盛開年代的我們應(yīng)該感謝你們——無數(shù)的英雄勇士！是你們，用自己的熱情奏響了豪邁的夢(mèng)想旋律；是你們，用鮮血和生命譜寫著祖國(guó)媽媽不斷前進(jìn)的輝煌篇章。“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！”作為年少的我們也應(yīng)該有夢(mèng)想，應(yīng)該有讓祖國(guó)更加強(qiáng)大的夢(mèng)想！

說到這里，我想問問大家：夢(mèng)想到底是什么呢？也許有的同學(xué)會(huì)說：夢(mèng)想是一個(gè)方向標(biāo)，它時(shí)刻提醒你應(yīng)該朝著它的方向努力奮斗；有的同學(xué)會(huì)說，夢(mèng)想是你人生奮斗的動(dòng)力，沒有夢(mèng)想，你就會(huì)變成一個(gè)行尸走肉的人；還有的同學(xué)會(huì)說，夢(mèng)想是對(duì)你人生的磨煉，它讓你真正明白堅(jiān)強(qiáng)的含義。是呀，同學(xué)們的想法都沒錯(cuò)！每個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的理解都不一樣。我也有對(duì)夢(mèng)想的理解。我認(rèn)為，夢(mèng)想是不遠(yuǎn)處的一盞明燈，它既讓你看見自己努力走過的路，又讓你在每走上一程時(shí)發(fā)現(xiàn)，成功的同時(shí)還有新的旅程在等待著你。

每個(gè)人心中總會(huì)有夢(mèng)想，年少、愛幻想的我們也不例外。有的同學(xué)夢(mèng)想做一個(gè)美食家，可以品遍天下美食；有的同學(xué)夢(mèng)想做一名宇航員，登上太空去探索宇宙中星球的奧秘；還有的同學(xué)夢(mèng)想著做一名賽車手，可以開著自己的賽車奔馳在迂回曲折的賽道上。從小到大，我的心中也藏著很多小小的夢(mèng)想。很小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是盼著快快長(zhǎng)大，能像大哥哥大姐姐們一樣背著漂亮的書包快樂地走在鄉(xiāng)間的小路上；開始上學(xué)了，我的夢(mèng)想是能快快學(xué)到新知識(shí)，那樣，我就可以和淵博的老師PK誰的知識(shí)更豐富！而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是成為一個(gè)科學(xué)家。同學(xué)們也許會(huì)感到奇怪：你為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢？原因很簡(jiǎn)單，我小小腦海里的疑問實(shí)在是太多太多了：為什么飛機(jī)能在藍(lán)藍(lán)的天空自由飛行？廣袤的宇宙中到底有些什么？為什么有的人總是那么聰明？……不斷產(chǎn)生的問題常常在我的腦海中盤旋著，我太想解開這些疑問了。我知道，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我會(huì)遇到許多困難，但老師告訴我們：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！”現(xiàn)代詩人汪國(guó)真的這句詩將牢牢地印在我的小心眼里，讓我在遇到困難的時(shí)候?qū)W會(huì)堅(jiān)持，不放棄！

的努力，一定能撐起夢(mèng)想之翼！同學(xué)們，為了我們的夢(mèng)想能早日騰飛，讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，一起為夢(mèng)想插上翅膀，讓它飛得更遠(yuǎn)吧！

我的演講完畢，謝謝各位老師和同學(xué)的耐心傾聽！

以讓夢(mèng)想起航為主題的演講稿【篇三】

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

夢(mèng)想是指路明燈。沒有夢(mèng)想就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向就沒有生活。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，畫出五彩繽紛的世界，畫出一個(gè)屬于自己的天地。

當(dāng)畫家是我的夢(mèng)想。小時(shí)候我覺得畫畫非常好玩，拿起筆和紙時(shí)十分神氣?，F(xiàn)在我覺得繪畫能讓我靜下心來，放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的事物，就會(huì)情不自禁的拿起畫筆把它描繪下來，然后放到收藏夾里，時(shí)不時(shí)地看一看。它就好像我追求夢(mèng)想過程中，在心靈收藏夾里收藏的美好的回憶。

現(xiàn)實(shí)是此岸，夢(mèng)想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。為了給將來做好鋪墊，我每天都會(huì)看著名畫家繪畫的秘訣，也常常在網(wǎng)上欣賞有名的畫作。比如鄭板橋畫的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中長(zhǎng)出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅(jiān)，三者巧妙地融為一體，給人坦蕩與落拓之感。

又如傅抱石和關(guān)山月所畫的《江山如此多嬌》，圖中包括長(zhǎng)城內(nèi)外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個(gè)畫面突出了江山之“嬌”，給人壯麗的感覺。我熱愛畫畫，雖比不上鄭板橋?qū)Ξ嫯嬋绨V如醉；傅抱石和關(guān)山月愛畫畫到了廢寢忘食的程度，但我會(huì)向這些名家學(xué)習(xí)。不過實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中也總會(huì)有磕磕絆絆。

有一次，少年宮要舉行一次繪畫比賽，我十分地激動(dòng)，終于可以一展我的本領(lǐng)了。這次比賽我十分重視，所以畫一幅不行畫二幅、三幅……直到畫到我滿意為止。媽媽擔(dān)心我不顧惜身體，叫我不要天天畫了又改，改完又畫。我每次嘴上答應(yīng)，可根本就沒有放在心上。由于喜歡畫畫，所以什么速寫、素描、水彩畫，我都各畫了一幅，又一篇一篇地改。

我滿懷信心地交了畫稿。盼著……終于，我等到了公布比賽結(jié)果的那一天?？粗鴺s譽(yù)榜，幾滴辛酸的雨滴在我心頭，我竟失敗了。不過這更激起我成功的欲望，我比以前更加倍努力練畫了。這就是我熱愛的藝術(shù)，能給我畫的畫賦予精神，就是我的夢(mèng)想。

也許夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是有一定差距的，但是這阻止不了我對(duì)繪畫的熱愛。夢(mèng)想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的，它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功，而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個(gè)夢(mèng)想的過程中，我也受益了許多許多……

謝謝大家！

以讓夢(mèng)想起航為主題的演講稿【篇四】

青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了！

人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱?，我們?cè)?jīng)走過的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道，我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

在生活中，我們也許面對(duì)“占有”，也許面對(duì)“感悟”，但無論如何，我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不同的印跡，這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章！

讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿！青春夢(mèng)想演講稿??！理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情！

讓青春與夢(mèng)想齊飛也許你正掙扎于人生的得失，也許你正徘徊于痛苦的邊緣，也許你曾經(jīng)苦苦等待，也許你曾經(jīng)失敗，但請(qǐng)記住，其實(shí)這一切都部重要，重要的是我們擁有青春，我們擁是有夢(mèng)想！

擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂的，擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢(mèng)想的青春是無所畏懼的，擁有夢(mèng)想的青春是所向無敵的！

來吧，用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢(mèng)想齊飛！

以讓夢(mèng)想起航為主題的演講稿【篇五】

夢(mèng)想，從古至今，無數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想。在黑夜，夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦地追求。夢(mèng)想越清晰，就越容易走進(jìn)。只有有了夢(mèng)想我們才有真正的動(dòng)力，才有激情去行動(dòng)。夢(mèng)想就是我們行動(dòng)的指南，沒有夢(mèng)想，我們只會(huì)醉生夢(mèng)死的活著，只會(huì)虛度光陰。有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，有夢(mèng)想誰都了不起，但大多數(shù)人都覺得自己的夢(mèng)想只不過是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢?

同學(xué)們，你們知道嗎，夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌?，手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。

遙望過去：偉大的居里夫人造福于人類，艱苦、辛酸地奮斗了一生，終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來。她用她的夢(mèng)想，書寫下了生命的永恒。

同學(xué)們，你們知道嗎?我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)從我小時(shí)候開始就有的一個(gè)夢(mèng)想！它一直深深扎根于我的心中。

我要通過自己的努力，讓家里人過上幸福、富裕的生活，是的，這是一個(gè)普遍，平凡的夢(mèng)想，每當(dāng)甜甜的品味自己的夢(mèng)想時(shí)路上走過的坎坷，心中承受的心酸，都會(huì)漸漸的過去，雖走的辛苦，但奮斗的過程卻讓我很開心很充實(shí)。盡管我沒有過人的才智，沒有嚴(yán)密的思維，也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想還距我有一段距離，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在還沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但我堅(jiān)信，遲早有一天，我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)含苞待放。

今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱，當(dāng)我們和困難拼搏一番，你會(huì)覺得，困難不過如此。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。親愛的同學(xué)們，不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，也不要沉浸在繁華和喧囂當(dāng)中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長(zhǎng)，不管前方是不是危險(xiǎn)重重……一切的一切，都無法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，最后，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來！

以讓夢(mèng)想起航為主題的演講稿【篇六】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

夢(mèng)想，是一個(gè)令人捉摸不透的東西。它是那么的神奇，令人為了它可以犧牲自己，甚至自己的一切。夢(mèng)想的泡泡時(shí)時(shí)刻刻都在閃耀——在陽光下。

相信大家都知道邰麗華吧。那個(gè)自信頑強(qiáng)的陽光女孩兒。在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，驚艷全場(chǎng)的“千手觀音”，邰麗華就是那個(gè)動(dòng)人的領(lǐng)舞女孩。這個(gè)在無聲的世界里舞動(dòng)的女孩，至今還用這無聲的美麗感動(dòng)著成千上萬的人。

邰麗華2時(shí)因高燒注射鏈霉素而失去了聽力，從此進(jìn)入了一個(gè)無聲的世界?？伤龥]有因此放棄對(duì)舞蹈的執(zhí)著追求。這個(gè)夢(mèng)想讓15歲的邰麗華擁有了近10年的業(yè)余舞蹈經(jīng)歷。經(jīng)過邰麗華不屑的努力，她終于綻放出了最華麗的光彩，詮釋了她心目中最美麗的“看得到的音樂”。

這最美麗的夢(mèng)想，讓邰麗華成為了世間的“孔雀公主”，顯而易見，夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人來說多么的重要！夢(mèng)想，讓我們擁有一雙最美麗的翅膀，即使面前是崇山峻嶺，是荊棘密布，我們都擁有勇氣去飛翔、去超越！如果說我們是船，那么，夢(mèng)想就是帆，幫助我們探求未知的海域；如果說我們是登山者，那么，夢(mèng)想就是一階階石階，幫助我們登上山頂，體會(huì)“一覽眾山小”的豪邁；如果說我們是黑暗中迷茫的鳥兒，那么，夢(mèng)想就是那唯美的北斗七星，為我們指明方向。夢(mèng)想的能量，比珠穆朗瑪峰更高，比天空更寬廣，比夏威夷的海更純凈。它是深山中閃耀奪目的水晶，讓世世代代的人為之折腰，但最終，它屬于最有抱負(fù)的人，讓他們有更大的勇氣去追逐更華麗的超越。

追逐夢(mèng)想，就像毛毛蟲追逐蛻變，水滴追逐海洋，礦石追逐光芒。追逐夢(mèng)想，讓我們能夠看清自己，能夠?yàn)橹鼱N爛的另一抹曙光而奮斗！

謝謝大家！

以讀書為主題的演講稿匯集五篇

演講是一種高級(jí)的社交形式，一般在我們參加鼓勵(lì)讀書演講時(shí)，演講是否精彩，取決于是否提前準(zhǔn)備好關(guān)于讀書演講稿。演講是針對(duì)某一個(gè)事情進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語言藝術(shù)，哪些好的讀書演講稿是值得我們借鑒的呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“以讀書為主題的演講稿”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

以讀書為主題的演講稿(篇一)

親愛的老師，同學(xué)們：

今天我要為大家演講的題目是《讀書是快樂的》。

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。我們每個(gè)人都可以根據(jù)自己的興趣與志向選擇喜愛的書籍，學(xué)習(xí)知識(shí)，吸收精神營(yíng)養(yǎng)，為自己的人生奠基。讀書將使我們生活得更加充實(shí)、愉快。

讀書是快樂的，快樂來自讀書的情趣。讀一本好書，就像與一位摯友娓娓而談，孔圣人的要言妙道、莎土比亞的文采風(fēng)流、達(dá)爾文的堅(jiān)定執(zhí)著、司馬遷的千古絕唱、魯迅的入木三分，都會(huì)讓我們感動(dòng)不已、心馳神往。當(dāng)我們輕輕掀開書頁，會(huì)感受到那些文學(xué)家、教育家、藝術(shù)家的激情和灑脫，體味到那些哲學(xué)家、思想家的睿智和超然，還能領(lǐng)略到歷史的云煙，人間的冷暖，世事的變遷，生活的美好。

讀書是快樂的，快樂來自讀書的收獲。我們讀書，知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化；我們讀書，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展；

我們讀書，看到了一個(gè)精彩紛呈的世界。從書本中我們學(xué)會(huì)了愛——同情賣火柴的小女孩，關(guān)心小凡卡的命運(yùn)，敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度，敬仰錢學(xué)森和李四光的愛國(guó)情愫；透過書本我們懂得了恨——鄙視穿新裝的愚蠢的皇帝，嘲諷契訶夫筆下的“變色龍”，仇恨希特勒那慘絕人寰的暴行……書能幫助我們樹立遠(yuǎn)大的理想——保爾·柯察金為了革命舍棄個(gè)人利益，童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí)，劉胡蘭、董存瑞、江雪琴，黃繼光……一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而獻(xiàn)出生命。他們激勵(lì)著我們樹立遠(yuǎn)大的理想，為中華之崛起而讀書!

讀書是快樂的，快樂來自讀書的境界。試想，靜謐的夜晚，守著書桌，一盞臺(tái)燈灑下橘黃色的柔光，寧神展卷，心之犁鏵于無聲中悄然破土……當(dāng)你進(jìn)入閱讀的境界，靜靜地聆聽那恢弘的精神之音，虔誠(chéng)地俯仰古今中外璀璨的文化星座，春雨潤(rùn)物般地充實(shí)自己的心靈豐滿自己的精神……該是何等的快樂啊!

讀書是一種享受，是一種快樂，是一種幸福。如果你有煩惱，請(qǐng)讀書，因?yàn)樽x書會(huì)讓你快樂起來；如果你感到寂寞，請(qǐng)讀書，因?yàn)樽x過一本好書，就像交了一個(gè)益友；如果你覺得空虛，請(qǐng)讀書，因?yàn)闀梢猿鋵?shí)你的生活……讓我們一起來享受讀書的快樂，做個(gè)快樂的讀書人!

謝謝大家！我的演講完畢。

以讀書為主題的演講稿(篇二)

在工作中，我們有些員工常常抱著一副事不關(guān)已，我行我素的態(tài)度，問自己最多的問題就是公司能為我做些什么，怎么樣才能讓自己得到最多好處，殊不知，這種態(tài)度與做法不僅給公司造成了損失，也同時(shí)扼殺了自己的進(jìn)取心和創(chuàng)造力，于公于私都毫無裨益，貽害深遠(yuǎn)。我們一定要明白沒有根基的大廈，很快就會(huì)倒塌；沒有踏實(shí)工作的心態(tài)，成功永遠(yuǎn)只能是空想。我們都應(yīng)該將心態(tài)擺正，戒除浮躁、愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地、勤于學(xué)習(xí)，將每一次上級(jí)給我們的任務(wù)都視為一個(gè)新的開始，一段新的體驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門。多關(guān)注工作本身，多關(guān)注在工作中能夠?qū)W到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。實(shí)際上，無論什么樣的工作，如果我們都能秉持一個(gè)良好的心態(tài)，真正的、積極的重視它，它都一定會(huì)帶給我們真正想要的一切幸福、快樂、成功與榮耀。

所以不管從事什么職業(yè)，處在什么崗位，每個(gè)人都有其擔(dān)負(fù)的責(zé)任，都有自己分內(nèi)應(yīng)做的事情。做好分內(nèi)的事情是每個(gè)人的職業(yè)本分，無論是我們選擇了這份工作，還是被選擇，我們都應(yīng)該承擔(dān)起這份責(zé)任，因?yàn)楣ぷ骶鸵馕吨?zé)任，責(zé)任心是做好一切工作的保證。只有那些勇于承擔(dān)責(zé)任的人，才有可能被賦予更多的使命。

以讀書為主題的演講稿(篇三)

每年的4月23日是一年一度的世界讀書日。在這一天里，全世界的人們都會(huì)捧上一本書，認(rèn)真、仔細(xì)的閱讀。書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書已經(jīng)成為每個(gè)人的生活中不可或缺的一部分。

在我國(guó)古代，有許多名人讀書的故事，漢朝匡衡的鑿壁偷光;東晉車胤與南朝梁孫康的囊螢映雪;還有著名的目不窺園、懸梁刺股等。古人尚且如此，今人又何當(dāng)不為?一本書就像一艘船，引領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。讀書，是快樂的。

又一個(gè)讀書日到來了，顧名思義，讀書日就是要引導(dǎo)我們多讀書，讀好書，從書中汲取更多的知識(shí)，長(zhǎng)大成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。

多讀書，可以提高我們的寫作水平，萌發(fā)出更多的寫作靈感;多讀書，可以使你成為一個(gè)知書達(dá)理的.人;多讀書，使你變得更聰明;多讀書，可以開闊你的視野，廣博你的見識(shí);多讀書，也可以放松你的心情。

讀書陶冶人的情操。請(qǐng)熱愛讀書吧，讀書能使你的一生充滿快樂!

以讀書為主題的演講稿(篇四)

親愛的老師、同學(xué)們：

我非常喜歡看書，是個(gè)十足的小書迷。

我看的書可多了：《知識(shí)大全》、《水滸傳》、《草房子》，我都看，因此，我手中只要一有書，就忘了吃忘了睡，有時(shí)甚至連老師的話也會(huì)忘記，就拿那一次來說吧!

我按照老時(shí)間去學(xué)校，平日一向比我晚到的老師今日卻比我早到，我一進(jìn)校門就看到了老師。老師一看見我，就像看見救星似的，朝我跑來，并把我拉到了一旁。我感到莫名奇妙，后來才知道，老師要給我個(gè)任務(wù)，我聽了便答應(yīng)了，老師正準(zhǔn)備離去，卻突然轉(zhuǎn)身，囑咐我說：“千萬要記住，不要忘記，聽明白了嗎?”我故意拖長(zhǎng)音：“聽——明——白——了?！蔽铱粗蠋熥哌h(yuǎn)了，便去了教室。下課了，同學(xué)們都去玩了，只有我在教室里看書，此時(shí)的我看著書早已將老師的任務(wù)拋到九霄云外去了，可是我讀著讀著，隱隱約約覺得有什么東西忘做了，可就是想不起來，后來才發(fā)現(xiàn)我把老師的任務(wù)忘記了，但此時(shí)已經(jīng)來不及了。

看書雖然有壞處但也有好處：書讓我增加了知識(shí)，并讓我知道了很多好詞好句，讓我一生受用。

我喜歡讀書!

以讀書為主題的演講稿(篇五)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家下午好！

很榮幸今天得此機(jī)會(huì)與大家做一次簡(jiǎn)短的讀書心得交流！

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力。正所謂“腹有詩書氣自華，最是書香能久遠(yuǎn)”。

古語又有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”雖然我們不能真正的從書中尋找到富貴與美女，但書中自有我們所需要的，需要的就是最好的。我想我們讀書讀的就是一種需要。最近拜讀了《江蘇教育》中的一篇文章，使我受益匪淺。今天我和大家交流的題目是《書中自有你所需》。

讀了這篇文章后，我的感受如下：

一、優(yōu)化單元教學(xué)內(nèi)容，提高整體教學(xué)能力。

文中提出：要以語篇為單位進(jìn)行整體教學(xué)，在整個(gè)閱讀的過程中，無論是生詞還是句型都應(yīng)該讓學(xué)生結(jié)合上下文語境進(jìn)行思考，結(jié)合文化語境背景進(jìn)行分析。

我的體會(huì)是：在我們平時(shí)的教學(xué)中，重語法，輕意義，重語句，輕篇章。因此在今后的教學(xué)設(shè)計(jì)中，我要根據(jù)A部分的不同情境話題，采用不同的教學(xué)方法，精心整合文本，進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)。

二、新穎、獨(dú)特的板書設(shè)計(jì)是一節(jié)好課的“鳳尾”。

文中提出：你的板書是否簡(jiǎn)潔，圖畫是否生動(dòng)活潑，結(jié)構(gòu)造型是否精巧，是否符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，給學(xué)生強(qiáng)烈的感官刺激??這是評(píng)價(jià)課的有效性的標(biāo)準(zhǔn)。

我的體會(huì)是：在多媒體教學(xué)手段充斥著英語課堂的今天，很多老師通過課件演示省了板書的生成與設(shè)計(jì)，迫不得已時(shí)，草草了事。

板書首先要能夠較好的概括文本內(nèi)容，幫助學(xué)生歸納所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。板書還應(yīng)該給學(xué)生留下一定的觀察與想象的空間，簡(jiǎn)潔明了。

三、教師的語音語調(diào)是一節(jié)課的“門面”。

文中提出：教師的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，能根據(jù)角色的不同，變換聲調(diào)和音色，能夠激起學(xué)生跟讀模仿的興趣。

我的體會(huì)是：在平時(shí)教學(xué)中，我們老師很少模仿課文錄音練習(xí)朗讀，依賴于現(xiàn)代化的多媒體、錄音機(jī)展示課文內(nèi)容，一旦拋開了這些教學(xué)用具，拿起課文來領(lǐng)讀或在課堂上使用英語交流時(shí)，發(fā)音難免帶有濃重的“地方特色”。

四、教師的反饋，可以增加課堂的交互性。

文中提出：教師的反饋，有語言性的和非語言性的，如：手勢(shì)、眼神、微笑等。 我的體會(huì)是：雖然我們?cè)谄綍r(shí)教學(xué)中非常重視對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行語言性的反饋，但卻忽視了非語言性的反饋。有時(shí)，當(dāng)學(xué)生回答不出問題時(shí)，老師的一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，可以給孩子信心。當(dāng)上課時(shí)，有學(xué)生在桌子下做小動(dòng)作時(shí)，老師走過去輕輕地拍一下孩子的肩膀，得到的效果往往比當(dāng)著全班同學(xué)的面厲聲批評(píng)的要好。

讀書就是學(xué)習(xí)，就是反思，就是進(jìn)步，就是成長(zhǎng)，讓我們以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！

2025以夢(mèng)想為話題的演講稿實(shí)用8篇

我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“以夢(mèng)想為話題的演講稿”的演講讓我們思考了很多，我們使用上演講稿的情況與日俱增。準(zhǔn)備演講稿，讓演講者能更好地把握機(jī)會(huì)，抓住聽眾注意力，演講稿質(zhì)量的好壞直接影響聽眾對(duì)演講主題的理解和印象，如何寫主題演講稿才能體現(xiàn)內(nèi)心所思所想呢？經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。

以夢(mèng)想為話題的演講稿(篇1)

愛國(guó)主義是一個(gè)了不起的詞。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科學(xué)偉人，有多少文學(xué)巨匠為它而拼搏，我們不能忘記歷史。小編為大家安排了一場(chǎng)追憶歷史飛翔夢(mèng)想的演講。歡迎閱讀。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我想很少有人記得南京大**的紀(jì)念日是在哪一天吧，南京大**是對(duì)日軍侵占南京后所犯暴行的統(tǒng)稱，是日軍侵華暴行中最野蠻、最**的典型事件。而我們當(dāng)中卻很少有人記得。這也許不能說明我們不愛國(guó)，但是也許可以說明的是：

我們做的不夠好，做的不夠多!

1937年12月13日，南京大**，這段沉重的不能再沉重的歷史，真的不知道該用何種語言說起，大家看過《南京大**》這部電影嗎?看完電影后，我真真切切的感受到了，無數(shù)無助的奄奄一息的靈魂，他們?cè)诳拊V著、哭訴著、哭訴著日本的暴行，這段歷史真的是太過沉重。曾經(jīng)的雪花，滿天飛舞，飄飄灑灑，落在古老的城墻以及少女的肩頭，然而在1937年的冬天，特別寒冷，沒有雪花，天空卻飄落著比雪花更多的東西，那是一枚枚鬼子精心制作的罪惡的炮彈，這些野獸們的**就這樣一直落著。

大地上一陣陣劇烈的疼痛!

一幅幅**，一段段文字，深深**憾著我，不!震憾著每一位中國(guó)人的心!歷史在此時(shí)驟然高大，它連接著愛與恨，生與死，悲與憤，還有一個(gè)民族與國(guó)家的尊嚴(yán)!

歷史也在這里凜然奮進(jìn)，高呼出一個(gè)時(shí)代強(qiáng)音“前事不忘，后事之師!”

我不愿想象，平頂山上會(huì)有這樣一片片山痕;我不愿接受，栗子溝里會(huì)有這樣一團(tuán)團(tuán)血淚;可是啊，我卻無法逃避，血色的歷史里，那樣真實(shí)地記載著我們的中華曾經(jīng)的悲愴。

70年過去了，時(shí)間并沒有停止，歷史已成為過去，許多事早已經(jīng)成為過往云煙，難道時(shí)間已經(jīng)將歷史風(fēng)化?堅(jiān)韌的華夏兒女已是“一笑泯恩仇”?沒有!

忘記歷史意味著背叛。隨著時(shí)間的推移，中國(guó)人沒有忘記。我相信你也不會(huì)忘記！

同學(xué)們，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青少年是國(guó)家的未來，是民族的希望，讓我們迎著太陽，領(lǐng)略著暖暖的風(fēng)，共同祝福我們親愛的祖國(guó)國(guó)泰民安，前程似錦。我們是祖國(guó)的花朵，為了圓夢(mèng)中華，從小就要立志報(bào)效祖國(guó)，以歷史為鑒，開拓奮進(jìn)，為民族振興，時(shí)刻準(zhǔn)備著!

謝謝大家!

銘記歷史放飛夢(mèng)想話題演講稿約篇二

當(dāng)我們?cè)诿髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)趯挸ǖ奈葑永镒x書的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诔錆M大自然氣息的公園里散步的時(shí)候，你一定感到非常幸福，然而，這些幸福都來自于——一個(gè)不朽的靈魂。打開歷史教學(xué)，歷史似乎在我們面前重演。

你可還記得，今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年?你可還記得，70年前日本侵略軍對(duì)祖國(guó)的大肆破壞?你可還記得，日本侵略軍那猙獰的、令人膽顫的面目?

記得有一句老話：“忘記歷史，就等于背叛。”我們的祖國(guó)畢竟承受了太多的打擊，太多的磨難，太多的屈辱，日本侵略軍在她的身上留下了無法抹滅的痕跡。

還記得結(jié)束于20xx年的二次世界大戰(zhàn)，先后有61個(gè)國(guó)家和地區(qū)，20億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，約7301萬人以上**慘重，損失達(dá)5萬多億美元。這些數(shù)據(jù)對(duì)我們來說是天文數(shù)字！

曾經(jīng)，有多少人在戰(zhàn)爭(zhēng)中渴望和平，卻在屠刀下結(jié)束遐想;有多少悲愴的哭喊，在腥風(fēng)血雨中戛然而止;又有多少人奮力反抗，卻遭受了非人的虐待。70年前的勝利是那血奮戰(zhàn)、拋頭顱、灑熱血的戰(zhàn)士們贏得的。

有人說：“跪著的德國(guó)人遠(yuǎn)比站著的日本人高大?！笔前?，德國(guó)雖曾經(jīng)進(jìn)攻別的國(guó)家，但他們肯為自己犯下的錯(cuò)向全世界致以誠(chéng)懇的道歉。

相反，直到今天，日本不但沒有承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，反而更加猖狂，一次又一次來打擾我們即將和平的生活，還意圖篡改歷史，但歷史始鐘銘記!

銘記歷史放飛夢(mèng)想話題演講稿約篇三

同學(xué)們：

我們的祖國(guó)歷史悠久，我們的祖國(guó)文化燦爛，我們的祖國(guó)地大物博，作為炎黃子孫，我感到無比的驕傲和自豪!我們驕傲，中國(guó)是四大文明古國(guó)之一!我們自豪，中國(guó)擁有五千年的燦爛文化!

我們中華民族為人類的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，但我們的祖國(guó)也有屈辱的歷史。

英國(guó)人來了。不知羞恥地，他們不是帶著友誼來的，而是帶著鴉片來的。他們用外國(guó)的槍炮打開了中國(guó)的大門。

法國(guó)人來了，野蠻人！ 強(qiáng)盜不是帶著和平，而是帶著搶劫的心。他們和英國(guó)人燒毀了文明世界的瑰寶圓明園。

葡萄牙人來了，可憎啊!一個(gè)彈丸小國(guó)，也從四億多人口的中國(guó)生生地割去一個(gè)澳門!最殘暴最無恥的日本人來了，他們不光要我們的財(cái)物，他們還要我們的土地，甚至還要我們亡國(guó)滅種!

在所有欺負(fù)中國(guó)的帝國(guó)主義國(guó)家中，日本人侵略我們最久，給我們帶來的傷害最重，災(zāi)難最大!他們?cè)谥袊?guó)橫行霸道八年啊，他們殺光燒光搶光，他們**是人，分明是兩條腿的野獸啊!

日軍來了!進(jìn)占南京城，在軍司令官松井石根和谷壽夫等法西斯分子的指揮下，對(duì)我手無寸鐵的同胞進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6周年慘不忍睹的大規(guī)模**。不能忘記！中華民族的血淚史！

為什么我們的祖國(guó)如此痛苦？為什么我們中國(guó)人被**欺負(fù)是因?yàn)槲覀兟浜螅?/p>

時(shí)過境遷，現(xiàn)在沉睡的雄獅早已覺醒，我們大步走在世界的前列，我們昂首屹立在世界的東方!

青藏鐵路延伸著你的智慧，神舟七號(hào)傾聽著你甜美的鼾聲，南海艦隊(duì)護(hù)衛(wèi)者你藍(lán)色的版圖，北京奧運(yùn)展示著你自信的風(fēng)采!金融危機(jī)襲來，你從容應(yīng)對(duì)，所擔(dān)負(fù)起的責(zé)任讓西方強(qiáng)國(guó)都無地自容。

汶川**，山崩地裂。非典肆虐，冰凍雪災(zāi)。在危機(jī)時(shí)刻，中國(guó)人民不怕。如果一方有麻煩，各方都要支持。

中國(guó)人民勇敢地戰(zhàn)勝了天災(zāi)人禍。試問，世界上哪個(gè)國(guó)家和中國(guó)人民一樣團(tuán)結(jié)？

梁?jiǎn)⒊f過：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富歷史的書面仍在不倦地翻動(dòng)，復(fù)興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息，那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。圓夢(mèng)中華，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆;圓夢(mèng)中華，用我們的青春和熱血譜寫出前不負(fù)于古人，后無愧于千秋萬代的歷史新篇章!

銘記歷史放飛夢(mèng)想話題演講稿約篇四

尊敬的評(píng)委老師親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天，我演講的題目是：《英雄中國(guó)》。

我們生活在英雄的國(guó)度，我們成長(zhǎng)于英雄的民族、英雄的時(shí)代，我們的先人創(chuàng)造了英雄的業(yè)績(jī)，我們年輕一代肩負(fù)著繼往開來的英雄的的使命。

讓我們踏入歷史的硝煙，感受那一幕英雄的傳奇：

女媧補(bǔ)天，精衛(wèi)填海，大禹治水，倉頡造字，在遠(yuǎn)古洪荒的時(shí)代，我們的先人就創(chuàng)造著這樣的神話，更創(chuàng)造著神話般的英雄業(yè)績(jī)。

“秦王掃六合，虎視何雄哉!揮劍決浮云，諸侯盡西來?！彼谝淮巫屩腥A民族強(qiáng)有力地凝聚在了一起。

漢武大帝，雄才大略，他的勇士們北征大漠的風(fēng)煙，西擊西域的風(fēng)沙，他讓中華民族走向了強(qiáng)盛。

一代天驕、成吉思汗，他的騎兵橫掃四方，創(chuàng)造了最大的疆域。

當(dāng)歷史的腳步走向近代，當(dāng)中外反動(dòng)者的硝煙籠罩到人民的頭上，我們英雄的人民更是奮起拼搏，以滿腔的熱血鑄就救亡圖存的長(zhǎng)城，以誓死如歸的意志譜寫自立自強(qiáng)的詩篇。

“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。”這是林則徐的誓言，他的虎門銷煙顯示的正是中華民族捍衛(wèi)主權(quán)的意志。

“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！边@是維新志士譚同的絕命詩，革新失敗，他情愿用自己的鮮血來洗滌國(guó)人的眼睛，讓人們看到勇士的血色。

“四顧渺無跡，天風(fēng)吹我衣，聽濤起雄心，誓蕩扶桑兒?！边@是葉劍英的誓言，是中國(guó)將士掃蕩倭寇的志愿，正是這種殊死戰(zhàn)斗的信念激勵(lì)著保家衛(wèi)國(guó)的勇士們奮勇向前。

“男兒有志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地人生無處不青山?！边@是毛澤東少年時(shí)代的豪言，他的豐功偉績(jī)鑄就了中華民族自信自立的最強(qiáng)音。

“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮，面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄?！边@是周恩來的誓言，他12歲立志為中華之崛起而讀書，他是英雄中國(guó)的靈魂。

在民族危亡、國(guó)難當(dāng)頭的時(shí)刻，一批批中華健兒，捐軀赴國(guó)難，誓死忽如歸。用他們的熱血和生命打倒帝官封，換來了民族的獨(dú)立與自由。

一百年的屈辱，一百年的辛酸，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到新中國(guó)獨(dú)立，我們走過了一百年的風(fēng)雨歷程。

新中國(guó)成立60年，是英雄中國(guó)的光輝時(shí)代。

當(dāng)絢爛的蘑菇云在深邃的沙漠中升起時(shí)，鄧稼先的鮮血化作中華民族倚天之劍。

當(dāng)神舟飛船和嫦娥衛(wèi)星飛向藍(lán)天時(shí)，中華民族幾千年的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

當(dāng)雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》第51次在奧運(yùn)賽場(chǎng)上響起，中國(guó)健兒們的金牌見證了英雄中國(guó)的輝煌。

當(dāng)中國(guó)成為世界工廠，當(dāng)中國(guó)的商船奔向四方，當(dāng)我們步入信息化時(shí)代，當(dāng)我們自豪地享受改革開放的累累碩果，我們每一個(gè)人都是這英雄中國(guó)的創(chuàng)造者，我們每一個(gè)人也都是英雄中國(guó)的見證者。

我們少年一代是偉大祖國(guó)的繼承人，是社會(huì)主義事業(yè)的**人，是英雄中國(guó)的開創(chuàng)人，我們理想遠(yuǎn)大，意志堅(jiān)定，我們要用熱血和汗水報(bào)效我們的英雄中國(guó)。

銘記歷史放飛夢(mèng)想話題演講稿約篇五

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是來自三(3)班的***.今天我演講的題目是：銘記歷史圓夢(mèng)中華我們的祖國(guó)歷史悠久，我們的祖國(guó)文化燦爛，我們的祖國(guó)地大物博，作為炎黃子孫的我們，應(yīng)該感到無比的驕傲和自豪。

我們的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，而我也有自己的夢(mèng)想，想長(zhǎng)大以后，為我們的祖國(guó)出一份錦薄之意，我的夢(mèng)想就是想要當(dāng)一名醫(yī)生，為那些在醫(yī)院里的病人救死扶傷，不讓她們承受更多的痛苦。

今年，2015年，我們的祖國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利也70周年了，想到70周年前，我們的祖國(guó)那一連串的問題迎面撲來，為什么偏偏是我們的祖國(guó)如此多災(zāi)多難?為什么偏偏我們中國(guó)人受**受欺負(fù)?因?yàn)槲覀兟浜螅瑫r(shí)時(shí)境遷，現(xiàn)在沉睡的雄獅早已覺醒，我們大步走在世界的前列，我們昂前屹立在世界的東方。

現(xiàn)在的中國(guó)已再不是以前那個(gè)受他人冷落，受他人欺負(fù)了。

所以我們要銘記歷史，永不能忘，但銘記歷史的同時(shí)我們也要為自己的夢(mèng)想，向前邁進(jìn)，不能后退，我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

以夢(mèng)想為話題的演講稿(篇2)

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我演講的題目是《讓夢(mèng)想從這里起航》。

斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)，我們又迎來了新的一周，五月的風(fēng)光即將遠(yuǎn)去，六月的曙光馬上到來，再過幾天就是我們期盼已久，快樂而溫馨的六一國(guó)際兒童節(jié)。

六一國(guó)際兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日。1949年12月23日國(guó)家把每年6月1日國(guó)際兒童節(jié)確定為中國(guó)兒童節(jié)，六一國(guó)際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童，愛好和平，為爭(zhēng)取兒童生存，健康，受教育權(quán)利而斗爭(zhēng)的紀(jì)念日。

同學(xué)們，我們正處于一個(gè)充滿希望的新時(shí)代，你們幸運(yùn)地生活在一所環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)校，老師們愛崗敬業(yè)，他們的教學(xué)水平高超，學(xué)校的教育教學(xué)成績(jī)斐然。為了使同學(xué)們?cè)诹粐?guó)際兒童節(jié)過得開心、有意義，學(xué)校將在那天舉行豐富多彩的慶?；顒?dòng)。在這里，我預(yù)先向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀，同時(shí)，向辛勤培育我們成長(zhǎng)的老師致以崇高的敬意。

同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代，真誠(chéng)地希望你們?cè)谧鎳?guó)這個(gè)大花園里，迎著明媚的春光茁壯成長(zhǎng)，像花朵一樣競(jìng)相開放，把我們偉大的祖國(guó)裝點(diǎn)得更加絢麗多彩!

這就要求我們從小打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的思想品德，像雷鋒、賴寧那樣，從小熱愛我們的黨，愛我們的祖國(guó)，愛我們的家鄉(xiāng)，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，做知榮明恥的好孩子。我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，努力掌握各種本領(lǐng)，爭(zhēng)取全面發(fā)展，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，將來成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有用之材，為祖國(guó)的繁榮昌盛做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

兒童是國(guó)家的希望，民族的未來。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們，我們肩負(fù)著時(shí)代的重任，寄托著祖國(guó)的未來。誰言寸草心，報(bào)的三春暉。滴水之恩，涌泉相報(bào)。在飽含幸福的歡聲笑語里，承載了多少長(zhǎng)輩的親切關(guān)懷，老師的殷切期望。作為當(dāng)代的學(xué)生，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光，不負(fù)祖國(guó)的重托、父母的期望、老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會(huì)做位好公民。

古人云：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點(diǎn)上，再接再厲，使自己成為新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)需要的棟粱之材。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，勇敢肩負(fù)起歷史的重?fù)?dān)，迎接快樂的六一，開創(chuàng)燦爛美好的明天!

謝謝大家，我的演講完了。

以夢(mèng)想為話題的演講稿(篇3)

每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都在憧憬未來。沒有夢(mèng)想的生活就像一架失去航標(biāo)的飛機(jī)，一艘失去燈塔的輪船，最終將被社會(huì)淘汰。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

試問，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。兒時(shí)，我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想，不同的人問我會(huì)在我這里得到不同的答案，所有這些夢(mèng)想，如天際流星，雖然不切實(shí)際，但卻透著童真。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸明白，人們必須有長(zhǎng)期的抱負(fù)，而不是總是這樣。初中畢業(yè)后，我來到美麗的星城長(zhǎng)沙學(xué)習(xí)電腦。當(dāng)我坐在電腦前時(shí)，大量的信息向我涌來。第一反應(yīng)是魔法。魔法之后，我被它征服了。

從那以后，我對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)有著濃厚的興趣，我默默地對(duì)自己說：它征服了我，我必須征服它。我深知在我的將來它將會(huì)成為我生活中不可缺少的一部份,與此同時(shí)，我的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)也隨之誕生，那就是能成為一名“出色的軟件工程師，掌握最尖端的計(jì)算機(jī)技術(shù)”。

所以我抓住了學(xué)校里所有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但是計(jì)算機(jī)技術(shù)就像一個(gè)無底洞，永遠(yuǎn)找不到。時(shí)間過得很快，三年時(shí)間一晃而過，即將畢業(yè)的我，對(duì)自己非常失望，認(rèn)為當(dāng)初所謂的夢(mèng)想將會(huì)成為泡影。就在此時(shí)，一個(gè)朋友告訴我“北大青鳥—牛耳軟件培訓(xùn)”正在招生。

為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的夢(mèng)想，所以我選擇來牛耳求學(xué)，雖然才短短兩個(gè)多月，但我已感覺到，牛耳是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。學(xué)員們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。我相信在不久的將來，我們會(huì)使現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

最后，我想邀請(qǐng)所有的學(xué)員，請(qǐng)伸出你們的雙手，讓我們共同為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的明天鼓掌喝彩吧!尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!

為了一個(gè)共同的夢(mèng)想，我們將相聚在一起，我們將繼承文學(xué)的鮮血，我們將背負(fù)理想的背包。我們追求美好的未來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激-情，我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。讀一百部書，活一百種人生。

對(duì)生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。

希望同學(xué)們拿起手中的彩筆，畫出一幅美麗的藍(lán)圖，從這里起飛，讓你的夢(mèng)想飛翔，像一天一天的吹噓和追逐一樣，追尋我們的夢(mèng)想。人生不能沒有夢(mèng)想。我們是時(shí)代的驕傲，是祖國(guó)的未來。我希望你能不斷進(jìn)步，超越自我，珍惜世界。我希望每一個(gè)學(xué)生都能在知識(shí)的海洋里遨游，在精神世界里自由戰(zhàn)斗。

沐浴在圣賢的光輝思想中，聆聽仁師的真摯教誨。文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因?yàn)槲戳说募?情。只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。

我想!我做!我成功!

今天，我有一個(gè)夢(mèng)想！我夢(mèng)想未來的課堂是一個(gè)自由的精神家園，師生們可以自由地在知識(shí)的海洋中遨游。我夢(mèng)想在未來，我們不再以分?jǐn)?shù)來決定一切，我們的學(xué)生將快樂而自由地學(xué)習(xí)。

我夢(mèng)想學(xué)生們像兄弟姐妹一樣，消除矛盾，充滿博愛。我夢(mèng)想我們的學(xué)校是知識(shí)的殿堂，書籍的海洋，人才的搖籃。這就是我的夢(mèng)想。

然而，所有這些都需要我們不斷的努力。我們不能等待上帝的恩惠。我們必須努力改善我們自己和人類社會(huì)。東晉大詩人陶潛有詩曰：盛年不再來，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。

讓我們一起來描繪燦爛的前程，來書寫豪壯的誓言，來開創(chuàng)未曾耕耘的**地。讓我們攜手并進(jìn)，讓我們放飛夢(mèng)想，為夢(mèng)想而戰(zhàn)！

以夢(mèng)想為話題的演講稿(篇4)

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

因?yàn)樽分饓?mèng)想，我們有緣相聚在西北政法大學(xué)；因?yàn)榍啻簾o悔，我們今晚慷慨陳詞、激情洋溢。能夠站在這里，和大家一起分享青春與夢(mèng)想的故事，我感到十分榮幸。我演講的題目是《讓夢(mèng)想啟程》。

首先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。

有一個(gè)農(nóng)村孩子，他的夢(mèng)想是當(dāng)演員。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，6歲時(shí)他去少林寺學(xué)武術(shù)，16歲時(shí)他開始了北漂生活。開始時(shí)，他每天在北影門口等待做群眾演員的機(jī)會(huì)。如果等到了，每天可以掙20塊錢，還有劇組的盒飯吃。這個(gè)機(jī)會(huì)不是經(jīng)常有的，為了生活，他就在北京的各個(gè)建筑工地上做農(nóng)民工。一個(gè)除夕，他口袋里只剩下2元錢，在這個(gè)舉國(guó)歡度的時(shí)刻，他只能選擇躺在工棚里睡覺，用睡覺來熬過那陣陣襲來的饑餓和孤獨(dú)。他沒有任何社會(huì)背景，極度自卑。因?yàn)殚L(zhǎng)著一張苦瓜臉，他被業(yè)內(nèi)人士嘲笑一輩子不會(huì)有出息。但是他自強(qiáng)不息，一直在默默地奮斗。

如果你不知道《天下無賊》中的傻根和《暗算》中的阿炳，那么你一定記得《士兵突擊》中的許三多。讓我們來聽聽他自己怎么說：在我看來，許三多就是一個(gè)靠精神活著的人，每個(gè)人都覺得這個(gè)人不可能成事，但他偏偏就是成事了。

我覺得這個(gè)人物的價(jià)值就是：再怎么自我感覺渺小的人都能從他身上得到鼓舞，大家總比許三多強(qiáng)吧，連他都能成功，我們只要用心，憑什么不能成功呢？

我跟許三多確實(shí)挺像的。當(dāng)年我說自己要當(dāng)演員，身邊沒一個(gè)人相信，不是不相信我的決心，而是不相信我有成為演員的可能。只有我相信，我每天都跟自己說：王寶強(qiáng)，你一定能成！最后真的成了。

我相信，每一個(gè)青年都做著多姿多彩的夢(mèng)。有的夢(mèng)想成為光鮮亮麗的明星，有的夢(mèng)想成為才華橫溢的藝術(shù)家，有的夢(mèng)想成為受人尊敬的學(xué)者。青春與夢(mèng)想是相伴相生的，青春不僅僅在于我們的年齡，更在于，我們的心是年輕的。我們不是老氣橫秋的一堆細(xì)胞，不是機(jī)械驅(qū)動(dòng)和運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器。我們以一種昂揚(yáng)的舉步和操縱駕駛的心態(tài)迎接生活，這正是青春的真正可貴和美麗所在。虛度年華，浪費(fèi)青春，這是生命的虛擲而不是青春的美麗。

如何把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，這對(duì)青年人是個(gè)不小的考驗(yàn)。一句廣告詞說得好，年輕沒有什么不可以！

讓年輕的我們放飛希望，夢(mèng)想從現(xiàn)在開始啟程！

以夢(mèng)想為話題的演講稿(篇5)

老師們、同學(xué)們：

歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大三了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。

在青春的大學(xué)里，我們都在努力奮斗著;在多彩的舞臺(tái)上，我們都在奮力的拼搏著。我來自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦，所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時(shí)太陽下的汗水，收獲時(shí)臉上的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁于屬于自己的海洋。

確實(shí)，困難磨礪人生，上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂觀，學(xué)會(huì)了自信，鍛煉出堅(jiān)韌的意志，不拔的信念。而一直支持著我的是一份責(zé)任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力!

一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來到這里，來到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己：當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆，不能絕望，彼岸還在;當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，又一個(gè)起點(diǎn)，在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù)，團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多，也學(xué)會(huì)了很多。有酸、有甜、有苦、有澀，七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活，也許多年以后回想起來，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。

老師們，同學(xué)們，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后，秋實(shí)總在春花后，含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲。在未來風(fēng)雨兼程的路上，走過荒蕪，走過闌珊，走在青春里。我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)雨冷，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影!

我的演講結(jié)束，謝謝!

以夢(mèng)想為話題的演講稿(篇6)

三、學(xué)生談夢(mèng)想。

1.同學(xué)們是怎樣理解“夢(mèng)想”這個(gè)詞語的？

（學(xué)生各抒己見，要點(diǎn)提示：這里的“夢(mèng)想”，指合理的較高的人生理想和社會(huì)理想）

2.請(qǐng)同學(xué)們說說你的夢(mèng)想，并簡(jiǎn)要說說你的理由。

（充分肯定學(xué)生的夢(mèng)想，豐富和改進(jìn)過俗的答案，糾正不合理的答案。注意點(diǎn)評(píng)適量）

3.小結(jié)：剛才同學(xué)們說了自己的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想或立足于自己的行為和人生，或著眼于家鄉(xiāng)與環(huán)境，或立身于國(guó)家和民族，更有的將視線投射到了人類與世界，我為同學(xué)們喝彩！

我相信，每一位同學(xué)都有自己美好的夢(mèng)想，但我們顯然還未能將自己夢(mèng)想的緣由完全說清楚，也還不夠理直氣壯，更沒有將自己的夢(mèng)想投上感情的色彩。怎樣更完整、更好地表達(dá)呢？也就是我們?cè)撛鯓友葜v呢？

請(qǐng)修改和完善課前準(zhǔn)備的大綱，并根據(jù)內(nèi)容合理組織教材和語言。

四、同學(xué)們進(jìn)行提綱的修改，并打好腹稿。

歸納寫演講提綱的要求：

1.觀點(diǎn)明確；

2.層次清晰；

3.邏輯嚴(yán)密。

（了解學(xué)生修改大綱的情況，對(duì)個(gè)別學(xué)生給予適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。）

五、小組活動(dòng)。

馬丁·路德·金的夢(mèng)想是向全世界宣告的，因此，我們也要有一種讓全世界都知道自己夢(mèng)想的勇氣，要向同學(xué)和世界宣揚(yáng)！我想，同學(xué)們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，下面就讓我們以小組為單位發(fā)表自己的演講：《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

各組由一名組長(zhǎng)主持，輪流演講，并組織小組成員依據(jù)“演講的基本要求”，對(duì)每一個(gè)演講的同學(xué)進(jìn)行評(píng)議。

（板書）演講的基本要求：

一。要大方自信（沒有自信就不能讓別人相信）；

2。語言流利清晰（含義不清，難以理解）；

3.主題集中清晰（主題分散，排列混亂）；

四。投入感情并真誠(chéng)（沒有感情或投入的聽眾）。

（教師要鼓勵(lì)和組織每一個(gè)學(xué)生參加演講活動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)生的演講活動(dòng)情況，把握時(shí)間）

六、全班演講。

剛才觀察到，演講的同學(xué)非常投入而且舉止大方，評(píng)議的同學(xué)嚴(yán)肅而認(rèn)真。下面，依據(jù)同學(xué)們的評(píng)議，請(qǐng)每個(gè)小組推薦一名同學(xué)上臺(tái)到全班同學(xué)面前演講。作為聽眾，我們?nèi)匀恍枰u(píng)估每一位演講者，但這次我們提出了一個(gè)小小的要求：

不僅要打分，而且請(qǐng)你說說理由，并對(duì)該同學(xué)提出提高的建議。

1.4-5名同學(xué)進(jìn)行演講（每名同學(xué)演講之后，請(qǐng)1-2名同學(xué)進(jìn)行評(píng)議，老師適當(dāng)補(bǔ)充）

2.小結(jié)（依據(jù)演講實(shí)際情況和學(xué)生評(píng)議情況）：同學(xué)們的演講很精彩，我聽到了一句句鏗鏘有力的誓言，聽到了同學(xué)們求索的心聲，看到了同學(xué)們奮進(jìn)的精神，看到了一顆顆年少卻深懷理想的未來之星。

今天，我和其他同學(xué)作為目擊者記錄了這一幕。同學(xué)們的評(píng)議也很中肯，使我們知道了：一個(gè)不自信的眼神或不經(jīng)意的鬼臉會(huì)明顯影響演講者的氣質(zhì)，一句習(xí)慣性的口頭語或一個(gè)多余的襯字會(huì)破壞語言的魅力，缺少感情或感情夸張都不利于觀眾的接受等等。

今天，同學(xué)們通過欣賞、演講、評(píng)議等過程，真真切切感受了演講，在求知的道路上，同學(xué)們又跨進(jìn)了一步，祝賀同學(xué)們！

七、結(jié)束語。

同學(xué)們，演講是“說”，大家說是說得不錯(cuò)了，但千萬不要忘記了，除了說得好之外，還要——（學(xué)生一起回答）做得好。

是的，言行一致。演講是世界的宣言。其背后是需要我們以行動(dòng)實(shí)現(xiàn)的努力。希望同學(xué)們記住今天的宣言，真正為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。

八、**拓展。

我們剛剛進(jìn)行了演講練習(xí)。請(qǐng)想想除了我們的教室之外，還有什么場(chǎng)合可以發(fā)表演講？（社區(qū)、就職、畢業(yè)、學(xué)術(shù)交流、選舉等）

總結(jié)和提問：言語幾乎可以出現(xiàn)在所有的社會(huì)公共場(chǎng)所，但我們?nèi)绾闻袛嗄男┦茄菡Z，哪些不是演語？你能給“演講”下一個(gè)定義嗎？請(qǐng)同學(xué)們課余尋找答案。

【教學(xué)評(píng)述】

初中生的言語概念比較模糊，更談不上完全的理解，所以要特別注意教學(xué)方法。本設(shè)計(jì)采用體驗(yàn)式教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生感**受。采用循序漸進(jìn)的教學(xué)方法，使學(xué)生在演語上逐步進(jìn)步，在評(píng)價(jià)上穩(wěn)步進(jìn)步。

在教學(xué)語言方面，教師運(yùn)用富有激情的語言，努力為學(xué)生營(yíng)造良好的體驗(yàn)氛圍。

本堂課是演講中的命題演講，因?yàn)閷W(xué)生對(duì)演講概念相對(duì)模糊，所以繞過了演講概念，讓學(xué)生直接體驗(yàn)和實(shí)踐，使他們加深對(duì)演講的感性理解，逐步提高演講能力。在課堂最后，本著“教書更要育人”的理念，特別提出“演講”還只是“說”的觀點(diǎn)，提醒學(xué)生重視演講的同時(shí)不要忽視了“行”，以免將演講孤立，注重了“言行一致”的品性的培養(yǎng)。

教師充分創(chuàng)設(shè)了演講氛圍，喚起了學(xué)生的演講欲望，并充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性、積極性。在一定程度上提高了學(xué)生的言語欣賞水平和語言表達(dá)能力。

以夢(mèng)想為話題的演講稿(篇7)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我很榮幸能在這里和大家分享我的夢(mèng)想。

夢(mèng)想，是每個(gè)人內(nèi)心深處最珍貴的財(cái)富。它就像一盞明燈，指引著我們前進(jìn)的方向。夢(mèng)想，也是每個(gè)人奮斗的動(dòng)力。它就像一把劍，激勵(lì)著我們不斷前行，直到成功的那一天。

我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名醫(yī)生。小時(shí)候，每當(dāng)聽到別人生病時(shí)，我總是會(huì)感到很難過。那時(shí)候，我就夢(mèng)想著，有一天我也能夠?yàn)閯e人提供幫助。于是，我努力學(xué)習(xí)，考上了一所醫(yī)學(xué)院校。

在大學(xué)期間，我付出了很多努力。我每天都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，參加各種實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)。有時(shí)候，我還會(huì)熬夜學(xué)習(xí)和研究，直到深夜才休息。這些努力，讓我更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。

如今，我已經(jīng)成為一名醫(yī)生。我感到很開心和自豪，因?yàn)槲夷軌驗(yàn)椴∪颂峁椭?。我也發(fā)現(xiàn)，我的夢(mèng)想不僅僅是為了自己，更是為了病人和社會(huì)。我希望，能夠通過我的努力，讓這個(gè)世界變得更加美好。

我的夢(mèng)想不僅僅是成為一名醫(yī)生。我還夢(mèng)想著，成為一名教師。我希望，能夠通過我的教育，讓下一代人變得更加優(yōu)秀和美好。我也發(fā)現(xiàn)，我的夢(mèng)想不僅僅是為了自己，更是為了下一代人和社會(huì)。我希望，能夠通過我的努力，讓這個(gè)世界變得更加美好。

夢(mèng)想，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。它就像一把劍，激勵(lì)著我們不斷前行，直到成功的那一天。讓我們堅(jiān)定自己的信念，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不斷努力！

謝謝大家！

以夢(mèng)想為話題的演講稿(篇8)

各位老師，同學(xué)：

大家好!

無論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅(jiān)定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。

當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難，那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái)，然而，異鄉(xiāng)的舉目無親，讓我們茫然而不知所措;初來乍到的無知，讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無奈;開發(fā)市場(chǎng)的艱辛，也讓我們真正感受到了什么才是銷售。

在夢(mèng)想開始的路上，我們忘不了早出晚歸匆忙的身影，忘不了手拿食物，邊走邊吃趕路搭車的場(chǎng)景，更忘不了自己身背行囊，一次次拜訪，一次次被拒絕的心灰意冷。然而，我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅，忘不了大批發(fā)貨時(shí)的激動(dòng)與豪情，更忘不了市場(chǎng)將要被自己逐漸打開時(shí)的自信與穩(wěn)重在銷售的路上我們有很多很多的忘不了，他包含著太多的辛苦與心酸，還有著苦盡甘來的甘甜之美。

所有的一切，就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想，有著不屈的意志，有著堅(jiān)定的信念!我們絕不會(huì)放棄，更不會(huì)拋棄，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，有著自己一個(gè)美好的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。

我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開始上路，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。

一首歌詞《在路上》讓我們細(xì)細(xì)的品味：

那一天\我不得以上路\為自尊的生存\為自我的證明\路上的心酸\已融進(jìn)我的眼睛\心靈的困境\已化作我的堅(jiān)定\在路上\用我心靈的呼聲\在路上\只為伴著我的人\在路上\是我生命的遠(yuǎn)行\(zhòng)在路上\只為溫暖我的人。

故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊(yùn)含真理的古語吧。

放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)!

謝謝大家!

以讀書快樂為主題的的演講稿匯集

讀書是一種樂趣，多讀書,可以讓你多增加一些課外知識(shí)。書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。寫關(guān)于讀書快樂的演講稿需要包括呢些方面呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《以讀書快樂為主題的的演講稿》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

以讀書快樂為主題的的演講稿【篇一】

尊敬的老師同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。

讀書，翻譯成英語就是read。在我看來，這足以表明，讀書使人快樂，使他們快樂。欲知詳情，且聽我慢慢道來。

每當(dāng)手里捧著一片墨香，淡淡的清香一縷一縷地鉆進(jìn)我的鼻孔，穿過我的心，心里也輕輕地充滿了墨香在紙上舒展開來。每當(dāng)書飄進(jìn)心靈時(shí)，世界遺忘了我，我也遺忘了時(shí)間。心靈，在一次一次書香的浸染中，如閑云野鶴飛離功利的世界，悠然在人性的天空中。

沒有人能否認(rèn)讀書是一種享受。當(dāng)人們談?wù)撓硎軙r(shí)，他們主要談?wù)摰氖俏镔|(zhì)享受，這并沒有錯(cuò)。事實(shí)上，從精神層面上講，讀書也是一種高尚的精神享受。

雖然滿足精神方面的享受不如物質(zhì)方面的享受直觀和實(shí)用，但在人們物質(zhì)需求基本得到滿足的今天，精神方面的享受對(duì)人們來說更加珍貴。

北宋真宗皇帝趙恒就告誡讀書人“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！庇纱丝梢?，讀書的好處有很多，其中最重要的一條就是：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。

讀史蒂芬·霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，在宏觀和微觀粒子的組合宇宙世界里，感受智慧的陽光，猶如在山路上行走一樣，方才還是山重水復(fù)，認(rèn)為沒有路可以前進(jìn)。

然而柳暗花明在剎那間，可以看到遠(yuǎn)處的村莊，這是真正的書。讀書的智慧不在書中，而在書外。書不僅告訴你書中的知識(shí)，而且告訴你如何讀書，如何做事，如何做人。

讀書可以消除你心中的疑慮。在書中感受歷史的云彩，世界的溫度變化，人類的善惡，社會(huì)的美與丑。讀書至此，或迷霧陡去，云散日出。

我們不能斷章取義，從微觀層面進(jìn)行分析。從宏觀上分析，讀書是快樂的，讀書是幸福的。讀書的樂趣，有聲音，有顏色，有活力，而且有夢(mèng)想，就像五彩繽紛的陽光，通過棱鏡的折射，再通過神秘的萬花筒照射出來。

然后幸福就會(huì)有熱情，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的積累，永不放棄，就成了對(duì)書的一種堅(jiān)持，一種執(zhí)著，一種崇尚，在漫長(zhǎng)的人生中形成一種習(xí)慣，這種習(xí)慣伴隨一生，堅(jiān)固如磐石。幸福永遠(yuǎn)屬于你。

讀書是人生的樂趣，有書為伴心甘甜。

體驗(yàn)閱讀，你今天快樂嗎？

我的演講完畢了，謝謝大家！

以讀書快樂為主題的的演講稿【篇二】

我喜歡在烈日西移的午后，攜一杯香茗，徜徉在文學(xué)的天空，去跟我的老朋友做伴，聽她甜美的嗓音向我講述動(dòng)人的故事。

“嗨，安妮！好久不見?！蔽覠崆械馗蛘泻?，她見了我，那激動(dòng)的神色簡(jiǎn)直可以用欣喜若狂來形容！熱情地把我拉進(jìn)那被濃濃的綠蔭包圍、四周爬滿了綠色的藤蔓、與環(huán)繞著的綠樹色彩交融、顯得幽靜、雅致的屋中。不錯(cuò)，也許你們已經(jīng)猜到了吧！我最近正在讀《綠屋里的安妮》這本書呢。閑暇之時(shí)，隨著安妮的腳步進(jìn)入一個(gè)如夢(mèng)如幻的世界，拋下煩惱，讓承載壓力的心靈得以盡情的放松，何樂而不為？我喜歡安妮這個(gè)聰明、頑皮、善言、倔強(qiáng)、可愛的小女孩兒，我喜歡作者自然清新、富于表現(xiàn)力的文筆。捧起書，總是迫不及待地想要了解下面的情節(jié)；放下后，又是如此戀戀不舍的回味。書給我?guī)淼氖菬o窮的樂趣，她豐富了我的智慧，陶冶了我的情操。有她，足矣！

那件事證明了我對(duì)書的癡迷程度。那天，我精神狀態(tài)不是很好，有些疲勞。我從書架上抽出了《愛麗絲鏡中奇遇記》，拿起來看，動(dòng)人的情節(jié)立即吸引了我，我打起精神開始細(xì)細(xì)品味。當(dāng)我讀到主人公從現(xiàn)實(shí)生活中來到那個(gè)鏡子里的世界時(shí)，上眼皮和下眼皮開始打架了，迷迷糊糊的，我仿佛覺得自己就是愛麗絲，即將要走進(jìn)那個(gè)未知的新奇世界。不知不覺，我忘了自己，覺得要和書融為一體了。靜靜地，我來到了鏡子前面，心中充滿了對(duì)另一個(gè)世界的期待，我慢慢走著走著，心跳加速了，呼吸急促了，時(shí)間定格了。結(jié)果，一頭撞到了鏡子上，唉，看書太入迷了也未必是件好事啊。但是，經(jīng)過此次事件后我對(duì)書的熱衷程度卻絲毫沒有減退，因?yàn)槲抑溃骸岸嘧x書，讀好書，是提高修養(yǎng)，拓寬知識(shí)面的綜合體現(xiàn)。多看對(duì)我們有益的書，把從書中看到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴加以運(yùn)用到實(shí)際生活中去，無疑是成為智者的捷徑?！?/p>

書是我前進(jìn)的動(dòng)力。有她相伴，我的生活不會(huì)乏味。是書讓我的世界變得五彩斑斕，是書讓我的思緒美好純凈，是書讓我的心靈接受一次又一次的洗禮。我讀書，我快樂，跟書做朋友，手牽手踩著歡樂的節(jié)奏永不離分。

以讀書快樂為主題的的演講稿【篇三】

各位評(píng)委老師，大家好﹗我是**雙語學(xué)校六年級(jí)三班的**。我演講的題目是《我讀書，我快樂》。

我是一個(gè)愛讀書的孩子，我讀過很多世界名著，比如：《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《簡(jiǎn)·愛》等等。但讓我感觸最深的是小林香的故事。

吳林香是一個(gè)在逆境中始終心懷夢(mèng)想的人，她是全國(guó)最美孝心少年。

她是一個(gè)15歲的女孩。外公殘疾，外婆全身癱患，父母離異，媽媽肺癌晚期，還有一個(gè)4歲的弟弟。小林香扛起了家里的一切家務(wù)，每天早上五點(diǎn)左右起床做飯，然后帶著弟弟步行13公里到鎮(zhèn)上上學(xué)，放學(xué)后要給外公、外婆、母親和弟弟換洗衣服。忙完這一切后，她便在燭光下寫作業(yè)復(fù)習(xí)功課。

一天中午，小林香家飄出一陣燉雞的清香，一年多了，這個(gè)家庭難得這樣打一次“牙祭”。外公三塊肉、外婆三塊肉、媽媽三塊肉，吳林香這樣一份份盛到他們碗里。

“吃雞肉……”，4歲的弟弟正要用筷子夾走媽媽碗里的雞肉，吳林香一筷子把肉敲掉了，弟弟哇的一聲哭了起來。

外公走過來，一邊把碗里的雞肉讓給小外孫，一邊責(zé)怪小林香“當(dāng)姐的不要太狠心，小孩子嘴饞是好事。”

小林香躲到一邊哭了。她說：“自己也是孩子，也想吃好玩好，可是外公、外婆、媽媽更需要補(bǔ)身體?！?/p>

其實(shí)，吳林香對(duì)弟弟并不狠心。無論是刮風(fēng)下雨還是酷暑寒冬，她都要背著弟弟一起上學(xué)和回家。累了，她就停下來在路邊歇息，冷了，她就讓弟弟用手捂著自己的臉頰取暖。

小林香在逆境中始終微笑著，因?yàn)樗膽褖?mèng)想，她相信媽媽的病會(huì)好起來的，明天的生活會(huì)更好。她在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，她在用行動(dòng)詮釋著中國(guó)夢(mèng)。

在閱讀的過程中，我日漸明白做人的道理，懂得更多為人處事的方法?？陬^表達(dá)能力、書面表達(dá)能力相應(yīng)提高，同時(shí)激發(fā)了我求知的欲望，讀書給我的生活增添了無窮的快樂和趣味，讓我在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。

謝謝大家！

以讀書快樂為主題的的演講稿【篇四】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家下午好！

我是xxx，今天在這里我要跟大家演講的是《讀書的快樂》。

同學(xué)們，我們已經(jīng)讀初中了，我們的學(xué)業(yè)變多了，學(xué)習(xí)壓力也開始加大，大家心里肯定多少有些不適應(yīng)，在這里我想跟大家提一個(gè)建議，就是讀書，我們?cè)谶@個(gè)階段，還是要去多讀書，不是讀課本，而是讀課外書，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)在壓力很大時(shí)，去讀一本課外書，是很解壓的事情，是讓人能夠變得快樂的。真的，就我個(gè)人的經(jīng)歷而言，我不管是在學(xué)校，還是在家，都會(huì)備一本書在旁邊，當(dāng)我覺得學(xué)習(xí)壓力大時(shí)，或者覺得學(xué)習(xí)很累時(shí)，我就喜歡讀書看書，因?yàn)樵谧x一本書時(shí)，我能夠從中獲取到安慰，書籍中有很多語言特別能治愈人，所以讀書是很快樂的一件事情。

我們進(jìn)入初中，每天都要學(xué)習(xí)很多科目的知識(shí)，大家看書本也看的很不耐煩了，那既然這樣，何不去看看其他的書呢？讀書的快樂源于書中的故事和道理，能夠讓我們的心靈得到沉靜。我喜歡讀書，一旦手里擁有一本書，我可以沉浸在書里的世界暢游書海，我可以在書里找到自己的快樂。其實(shí)每個(gè)人的快樂不一樣，但是我覺得通過讀書的方式獲取的快樂是更有意義的。大家想一想，讀書的時(shí)候，我們一是可以打發(fā)那些無聊的時(shí)光，二是從書中獲取到知識(shí)，是不是生活有了趣味，又豐富了我們的內(nèi)涵。

快樂真的很簡(jiǎn)單，讀書就可以滿足了，為何不去做這樣簡(jiǎn)單的一件事情呢？本來老師對(duì)我們這些初中生就要讀書的要求，所以我們更應(yīng)該去讀書了。平時(shí)我總是會(huì)看到有同學(xué)愁眉苦臉的，學(xué)習(xí)讓他們的快樂在減少，那是因?yàn)闆]有找到正確的紓解的方式。我們每個(gè)人喜歡的書籍是不一樣的，那么帶來的快樂也是不一樣的，所以呢，就希望同學(xué)們可以在這個(gè)初中里去讀書，讓讀書成為你快樂的源泉，讓快樂一直伴隨著你。

那么親愛的同學(xué)，我們一起來讀書吧，讓讀書的快樂也散播到整個(gè)校園，讓我們成為讀書的主人，也讓我們把壓力和苦悶給扔掉，在這個(gè)初中學(xué)習(xí)生活里得到屬于自己的美好記憶。讀書使人變得快樂，幸福感爆棚，讀書也是我們要一直做得一件事情，尤其現(xiàn)在的我們還是學(xué)生，需要靠著讀書給我們枯燥的學(xué)習(xí)帶來生機(jī)。

謝謝大家！

以讀書快樂為主題的的演講稿【篇五】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《讀書的快樂》。

魚兒愛在大海里自由自在地游來游去;蜜蜂愛在五彩繽紛的花海里歡快地采蜜;我愛讀書，我愛在豐富的知識(shí)的大海里慢慢地遨游。一走進(jìn)書店，我就會(huì)馬上被書里精彩的內(nèi)容給吸引住;一走進(jìn)超市，我就直奔書架，琳瑯滿目的商品沒有使我停下腳步;一上街，我的腦海里只有看書、買書;在家里，我對(duì)書更是愛不釋手，因此，大家都叫我“小書迷”。

我愛書，更愛讀書，因?yàn)樽x書有無窮的樂趣。

從我懂事的那天起，作為老師的媽媽就用手指著小兒書，用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)入了書的世界。小時(shí)候，每到晚上，我最盼望的就是媽媽給我講故事了。媽媽講的故事讓我看到了一個(gè)個(gè)精彩、奇妙的世界。我多么想摸一摸皮諾曹的長(zhǎng)鼻子;多么想與孫悟空一起去西天取經(jīng);多么想與長(zhǎng)襪子皮皮成好朋友，與她一起開心地玩?！髞?，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。由此，我對(duì)書產(chǎn)生了深厚的興趣。從此我愛上了書，愛上了讀書。

上了小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音。媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開心極了!從此，我就開始自己讀書?！独ハx記》讓我發(fā)現(xiàn)世間萬物如此有趣，如此奇妙;《十萬個(gè)為什么》讓知道了大自然的美麗與神奇……讀書，開闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。

這個(gè)學(xué)期，學(xué)校開展了“朝陽讀書活動(dòng)”，我讀到了很多的好書。從《愛的教育》這本書中，我認(rèn)識(shí)了一群活潑向上的少年，他們來自不同的家庭，但他們心中都充滿著愛。我從他們身上學(xué)會(huì)了愛;《假如給我三天光明》讓我懂得了要珍惜生命，自強(qiáng)不息;《安徒生童話》里的故事很有趣，很生動(dòng)，我為丑小鴨變成白天鵝感到高興……一做完作業(yè)，我就迫不及待地走進(jìn)書的世界，當(dāng)我看到賣火柴的小女孩在除夕之夜被凍死時(shí)，心里十分難過，幾顆傷心的“金豆豆”從我的眼眶里流了出來;當(dāng)我看到兩個(gè)壞商人被一位智慧的老人捉弄了一頓時(shí)，我情不自禁地笑了，幾顆開心的“金豆豆”又從我的眼眶里流了出來……書是我的開心果，是我的好朋友，每當(dāng)我不高興時(shí)，我就走進(jìn)書的海洋，煩惱便被拋到九霄云外去了。

“讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！蔽乙贿呎J(rèn)真讀書，一邊細(xì)細(xì)品嘗優(yōu)美的語句，再把它們摘錄下來。讀書既讓我感到快樂，又教給了我做人的道理;既豐富了我的知識(shí)，又提高了我的寫作水平。“讀書破萬卷，下筆如有神。”現(xiàn)在我寫起作文來得心應(yīng)手，十分輕松。

高爾基說得好：“書是人類進(jìn)步的階梯?！焙脮玳L(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo);如朋友，心心相印;能積累語言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。我愛書，更愛讀書。同學(xué)們，讓我們一起迎著朝陽，都來讀好書吧!

以讀書快樂為主題的的演講稿【篇六】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”正是高爾基先生的這句話使我從小就養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣。

以前，我爸媽每天要辛勤工作，所以白天沒人陪我。由于無聊我便趴在床上認(rèn)真的看書。剛開始，我都是囫圇吞棗，只看故事的情節(jié)。可隨著年齡的增長(zhǎng)我知道了看書不僅僅看故事的情節(jié)，而且還要積累各種優(yōu)美的詞語和句子。后來，我養(yǎng)成了看書時(shí)做筆記的習(xí)慣，書中任何一個(gè)優(yōu)美的詞語句子我都不放過。這使我作文常常居全班之冠。

記得有一次，老師布置了一篇作文，題目是：荷花。老師剛布置完，同學(xué)們就千篇一律地寫：夏天到了，清澈的池塘里的荷花怒放……時(shí)，我心想：大家都這樣寫多沒意思呀！我坐在座位上靜靜地想，慢慢地寫，終于寫出了一篇不錯(cuò)的文章。果然不出我所料，我的作文收到了好評(píng)，被老師當(dāng)范文在班上朗讀。當(dāng)老師讀到”荷花展開了甜美的笑臉，荷葉展示了綠色的時(shí)裝。葉似翡翠般碧綠晶瑩，花如白玉般純潔無暇。烈日下，撐起一把把綠傘，給大地一片清涼。時(shí)，老師說：這句話實(shí)在是太好了！你們有多多向蒲偉康同學(xué)學(xué)習(xí)??！聽了這句話后，我的心美滋滋的。

還有一次，我在家看書，爸爸說看書多會(huì)傷害眼睛，我不聽。爸爸就把我的書沒收了。我只好走出門，剛剛走到門口發(fā)現(xiàn)爸爸養(yǎng)的植物變得枯黃干燥。爸爸他每天都細(xì)心照料，可植物就是枯黃。我想了想，頓時(shí)計(jì)上心來。我拿了一顆媽媽補(bǔ)鐵的藥，然后在把它溶入水中。最后把誰給植物喝。第二天，植物竟奇跡般得恢復(fù)了。爸爸問我怎么回事。我自豪地說：“我在一本書上看過植物有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)缺鐵的情況，我看到植物變得這么枯黃，所以我斷定植物得的時(shí)典型的缺鐵“失綠癥”然后我就給植物補(bǔ)鐵呀！”爸爸聽后高興地說：“你真是一個(gè)聰明的孩子，我再也不反對(duì)你看書了，不過你一定要合理安排時(shí)間哦?！薄班抟?，噢耶！”我高興地喊著。

?。?，你曾帶給我多少歡樂，多少雷鳴般的掌聲??！我讀書，我快樂！

以讀書快樂為主題的的演講稿【篇七】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

書，是人生中不可缺少的東西。它能賦予你知識(shí)，教你做人的道理。它就像一個(gè)朋友，在你迷茫的時(shí)候，為你指出一條光明大道；在你左右為難的時(shí)候?yàn)槟氵x擇正確的方向。書，是我不可缺少的精神食糧。

戲劇家莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀．這說明了書籍的重要性?！庇梦易约旱脑拋碚f，就是：“世上沒書，就像沙漠無綠洲?！?/p>

是書讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是書使我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數(shù)的知識(shí)。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多。

長(zhǎng)大了，我從一個(gè)幼稚無知的小女孩已變成一個(gè)擁有自己獨(dú)特見解見識(shí)的青少年了。我有夢(mèng)想，有抱負(fù)，有開心，有煩惱！我變了，對(duì)人生的態(tài)度變了，對(duì)世界的看法變了。可唯一沒有變的就是知書，愛書，學(xué)書。煩惱時(shí)會(huì)拿起一本書，它會(huì)告訴我開心是多么的重要；憤怒時(shí)，會(huì)拿起一本書，它會(huì)告訴我理解是多么的寶貴；無聊時(shí)，會(huì)拿起一本書，它會(huì)告訴我充實(shí)的生活是多么的難求。書??！你是那么的美，那么的好，可我何時(shí)才能像你一樣的偉大博學(xué)呢？

以自信為主題演講稿

幼兒教師教育網(wǎng)為您推薦一篇題目為“以自信為主題演講稿”的優(yōu)秀文章值得一讀。人生一定要有方向，才有前進(jìn)的動(dòng)力，平時(shí)需要我們進(jìn)行勵(lì)志演講時(shí)。事先準(zhǔn)備好演講稿是相當(dāng)重要的一件事情，演講稿體現(xiàn)著演講的目的和手段，可以幫助我們調(diào)動(dòng)聽眾的情緒。敬請(qǐng)您閱讀并收藏本文！

以自信為主題演講稿 篇1

自信與自卑、自負(fù)，雖然只有一字之差，但精神境界根本不同，結(jié)果也大相徑庭。

自信是成功的第一秘訣，它不僅是對(duì)自己能力的信任，更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí)，毛澤東堅(jiān)信“星星之火，可以燎原”；當(dāng)敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時(shí)，他滿懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”，“人間開遍自由花”！陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌！科學(xué)家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信?！笨傊?，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過多、過重，而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天！無論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)?，?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛?？梢姡瑧?zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。

自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽在*暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù)，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見，正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī)，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對(duì)一個(gè)成功者來說真的很重要。

怎樣看待自信、自卑、自負(fù)，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負(fù)；要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求?！皵?shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，毛澤東充滿自信的名言，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。

以自信為主題演講稿 篇2

自信是成功的必要條件，而演講是展示自信的最佳機(jī)會(huì)之一。在演講中，我們需要展現(xiàn)自己的能力，引起聽眾的共鳴和信任，從而達(dá)到良好的溝通和交流的效果。在本文中，我將討論如何寫一篇自信的演講稿，以便在演講中展現(xiàn)你的自信和氣質(zhì)。

一、選擇主題

選擇一個(gè)熱門主題并掌握它。在選擇主題時(shí)，最好是選擇自己熟悉且感興趣的方面，以便更好地進(jìn)行深入探討。當(dāng)你傳達(dá)出自己的興趣和熱情時(shí)，就更容易吸引聽眾的注意力和激發(fā)他們的共鳴。同時(shí)，為了更好地掌握主題，你也要投入足夠的努力來了解所有相關(guān)資料，以便從多個(gè)角度進(jìn)行講述。

二、構(gòu)思演講稿

寫演講稿時(shí)，首先要安排演講的基本框架，包括開頭、中間和結(jié)尾等部分。在開頭部分中，要用生動(dòng)有趣的形式引起聽眾的注意力，并表明主題。在中間部分中，要具體闡述主要內(nèi)容，以便聽眾更好地理解。在結(jié)尾部分中，要總結(jié)講述的內(nèi)容，提供有意義的思考和建議，表達(dá)對(duì)此主題的態(tài)度。

三、使用能凸顯自信的語言

在寫演講稿時(shí)，要注意使用能夠凸顯自信的語言。要用具有說服力、簡(jiǎn)明扼要的語言，充分展現(xiàn)自己的主張和立場(chǎng)。為了保持穩(wěn)定，可以根據(jù)自己的口才和習(xí)慣，培養(yǎng)適合自己的講述方式。要注重講述的音量、速度、語調(diào)、停頓等方面，這些都可以通過模仿范例、反復(fù)練習(xí)來提高。

四、加入個(gè)人經(jīng)驗(yàn)

在演講中，加入個(gè)人經(jīng)驗(yàn)可以讓聽眾更好地理解，同時(shí)也能展現(xiàn)自己的自信和魅力。比如：可以講述你曾經(jīng)面臨的難題，以及如何通過努力和刻苦戰(zhàn)勝了困難。這樣的經(jīng)歷不僅能讓聽眾感到你的真誠(chéng)，也能讓他們感到你的人格魅力和選擇能力。

五、成為魅力演說者

在演講中，你最終要成為魅力演說家，吸引聽眾，讓他們感受到你的自信和魅力。成為魅力演說家需要不斷學(xué)習(xí)和反思，嘗試新的演講方式，增強(qiáng)自己的表現(xiàn)力和說服力。通過多年的演講實(shí)踐，才能讓自己達(dá)到真正的精通，成為最優(yōu)秀的演講者。

六、總結(jié)

在撰寫演講稿和演講時(shí)，自信是不可或缺的。選擇一個(gè)熱門主題并掌握它，構(gòu)思演講稿，使用能凸顯自信的語言，加入個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和成為魅力演說者，這些都是展現(xiàn)自信的關(guān)鍵。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，才能成為最好的演講者。

以自信為主題演講稿 篇3

尊敬的評(píng)委，親愛的觀眾們，大家好！

今天我演講的題目是“自信”，自信是成功的基石，也是人生路上必備的財(cái)富。自信這個(gè)詞對(duì)于每個(gè)人都不陌生，因?yàn)樽孕攀侨藗冞~向成功的重要因素之一。但是有時(shí)我們會(huì)覺得自信來得不自然、不穩(wěn)定，今天我想跟大家分享自己的一些體會(huì)，探討如何更好地?fù)碛凶孕拧?/p>

首先，何為自信？

自信并不是自視甚高，也不是過度自信。自信，是對(duì)自己能力的堅(jiān)定信念，是個(gè)人對(duì)于自身素質(zhì)和能力的正確認(rèn)識(shí)。自信的人不會(huì)輕易被別人的言語影響，也不會(huì)輕易放棄自己的目標(biāo)。自信的人內(nèi)心強(qiáng)大，就像船載著勇往直前的向?qū)?，航向自己的?mèng)想和目標(biāo)。

那么，如何獲得自信？我認(rèn)為：第一步，克服心理障礙。人的心理狀態(tài)的穩(wěn)定與否直接影響到人的情緒與自信度。因此，要想獲得自信，首先要克服自己內(nèi)心的障礙。每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，也都怕受挫，但必須學(xué)會(huì)正確面對(duì)問題。首先，不要過于自責(zé)，不要把挫折當(dāng)作是你本身的問題，而是把它當(dāng)成是你需要面對(duì)的困難。第二，不要怕犯錯(cuò)，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，我們必須學(xué)會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而成長(zhǎng)。第三，學(xué)會(huì)向別人尋求幫助，有助于我們擺脫束縛，走出深谷。

第二步，增強(qiáng)自信的思維方式。在很多情況下，我們內(nèi)心的謙卑使得我們忘記了自己的能力。要擁有自信，首先要相信自己能行。想象自己將來所想要達(dá)到的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)的，會(huì)讓你更有動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。同時(shí)，也要認(rèn)識(shí)到，成功并不是一蹴而就的，需要持之以恒的努力和不斷摸索，我們需要逐漸好好地領(lǐng)會(huì)自己所經(jīng)歷的人生經(jīng)歷，慢慢讓自己更加自信，更加獨(dú)立。

第三步，學(xué)會(huì)自我反省和改善?！白钥紕e人的優(yōu)點(diǎn)，反省自己的缺點(diǎn)”這句話用在自信上也很合適。自己成功后一定要善于總結(jié)，并且認(rèn)真尋找自己仍然存在的問題，對(duì)這些問題進(jìn)行分析，匹配對(duì)策，然后努力調(diào)整自己走向成長(zhǎng)。這樣，我們就可以利用經(jīng)驗(yàn)積累的力量，不斷改進(jìn)自己，并更好地走向成功的道路。

最后，擁有自信不是一蹴而就的，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，并不斷追求進(jìn)步。正如馬克思所說：“自助者天助”，好好利用自己的能力去運(yùn)用，去追求，也許不久的將來我們就會(huì)有屬于自己光彩照人的成功與勝利。

尊敬的評(píng)委，觀眾們，今天我講述的是關(guān)于擁有自信這個(gè)話題，希望本次演講可以為大家?guī)聿煌膯⑹?。我相信，只要我們擁有自信，就一定能夠走向成功。讓我們一起不要委屈自己，勇敢地面?duì)屬于我們的挑戰(zhàn)，一起邁向一個(gè)更加美好的未來！謝謝大家！

以自信為主題演講稿 篇4

各位老師，同學(xué)：

大家早上好！

自信是做人的根本，自信是展現(xiàn)自我風(fēng)采的勇氣，自信是成功的基礎(chǔ)。缺乏自信的人是自卑的人，盲目自信的人是自大的人，僅有自尊，自愛的人才是具有自信的人。

生活中缺乏自信的人太多了，往往都以我不行為借口，這是不敢應(yīng)對(duì)生活，不敢應(yīng)對(duì)挫折和困難的一種借口，難道自信應(yīng)對(duì)生活，困難和挫折真的很困難嗎？答案是否定的，因?yàn)樽孕疟举|(zhì)不是虛偽，不是回避，而是自然流露，他不需要華麗的外表去裝扮，是內(nèi)在美的一種狀態(tài)，也是自尊，自愛，自強(qiáng)的一種象征，是展現(xiàn)魅力的體現(xiàn)，所以自信不是一種困難的事，而在于自我是否有勇氣。

自信是人生的美的體現(xiàn)，它是真美，也是人間的大美，它是成功人士身上的一種氣質(zhì)，也是內(nèi)在的素養(yǎng)。確定一個(gè)人，最根本看他有沒有自信，因?yàn)樽源?，自卑是人生的缺陷，是成功的絆腳石，是步入深淵的陷阱。自信，也是一種民族和國(guó)家精神的體現(xiàn)，因?yàn)槟愕男袨闆Q定了你國(guó)家的禮貌，所以抬起你的頭，不要畏懼，不要膽怯，要自尊，自愛，自強(qiáng)，更要有自信。

自信是一種氣節(jié)，古往今來有多少名人之所以被后人稱贊，是因?yàn)樗麄冇忻褡鍤夤?jié)，朱自清在接濟(jì)美國(guó)糧食時(shí)，寧可餓死也不要外國(guó)人的幫忙，這種精神足以展現(xiàn)民族的自信，所以我們要發(fā)揚(yáng)自信。

青春的光芒是永不衰竭的，自信的風(fēng)采便是個(gè)人精神魅力的體現(xiàn)，更是民族和國(guó)家的精神體現(xiàn)，擁有自信，才擁有勇氣；擁有自信，才能擁有完美的明天！揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，便能擁有完美的未來。

謝謝大家！

以自信為主題演講稿 篇5

尊敬的評(píng)委們，早上好。我今天的演講題目是“以自信為題的演講稿”。

自信是我們?nèi)松蟹浅Ｖ匾囊徊糠?，它能夠幫助我們更好地面?duì)生活中的挑戰(zhàn)，克服困難，迎接新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。同時(shí)，正確認(rèn)識(shí)自己和培養(yǎng)自信心是人們成功和幸福的重要來源。

首先，要擁有自信，我們必須正確認(rèn)識(shí)自己。正確認(rèn)識(shí)自己并不意味著我們要否認(rèn)我們自己的缺點(diǎn)或者限制我們自己的能力。相反，我們應(yīng)該從積極的角度來看待我們自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們可以從自己的優(yōu)點(diǎn)中找到自信的源泉，并從缺點(diǎn)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

其次，自信需要通過不斷的練習(xí)和艱苦的工作來得到提升。這里的練習(xí)和工作，不僅是指真正的努力和實(shí)踐，還包括自我提高和改變不良習(xí)慣的努力。只有通過不斷地努力和實(shí)踐，我們才能夠更好地發(fā)現(xiàn)我們自己的潛力，塑造我們自己，并尋找到自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)之道。

最后，我們要明確的是，自信并不是天賦的。相反，它是通過不斷的努力和實(shí)踐，通過經(jīng)驗(yàn)和磨練來獲得的。我們必須像學(xué)習(xí)其他技能一樣關(guān)注自信心的發(fā)展，并且努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

在這里，我想分享一件事情。我曾經(jīng)是一個(gè)非常膽小的人，我對(duì)遇到的困難和挑戰(zhàn)感到非常害怕。但是，當(dāng)我開始努力選擇更加積極的態(tài)度和自我告誡時(shí)，我的自信心逐漸成長(zhǎng)?，F(xiàn)在，無論是面對(duì)挑戰(zhàn)還是機(jī)會(huì)，我都有足夠的勇氣前進(jìn)。

所以，讓我們?cè)诮裉斓难葜v中，擁抱自信，迎接生活的挑戰(zhàn)，保持樂觀的態(tài)度，并不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我們一定可以成功實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

謝謝！

以禮為主題的演講稿

在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦。下面小編為大家整理了一些優(yōu)秀的文明有禮主題演講稿（精選6篇），希望對(duì)大家有所幫助。

以禮為主題的演講稿 篇1

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好，我有一個(gè)讓人過目不忘的名字xx，怎么樣，名字起的有水平吧，我是黃龍一小五班的一個(gè)活潑善良的陽光女孩，我不光名字好聽好記，而且人品也不懶耶!我是一位品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、文明尚禮的好學(xué)生。

我在家里是個(gè)名副其實(shí)的乖乖女，雖然是獨(dú)生女，但我從來不嬌生慣養(yǎng)。有人說，金子是最純美的，我想比金子更美的是人的心靈。對(duì)父母要心存感恩，生活中也是盡自己最大的能力去孝敬他們，每天早上自己整理房間疊被子，每逢放學(xué)回家，都會(huì)替父母做一些收拾碗筷、拖地等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，從而也體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅。在周末，我也會(huì)經(jīng)常帶外婆到公園里去走走，陪外婆聊聊天，讓外婆感受到老年的幸福。我雖然是五年級(jí)的同學(xué)了，可是我身上從來沒有過一分的零花錢，所以我也沒有光顧學(xué)校外小商小販亂買東西的習(xí)慣。媽媽說過，錢就像水一樣它能載舟亦能覆舟，我現(xiàn)在還不能深刻地理解、體會(huì)這句話的意思，但我想勤儉節(jié)約總歸是件好事，我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。

每到學(xué)期末，老師都會(huì)以“結(jié)隊(duì)小伙伴”的形式，讓成績(jī)好的同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué)，我不管自己的小伙伴是誰，總是很樂于伸出援助的小手，助人為樂、真誠(chéng)奉獻(xiàn)。充分發(fā)揮“兵教兵”“兵帶兵”的作用。平時(shí)和同學(xué)之間的交往從不計(jì)較個(gè)人得失，面對(duì)博大復(fù)雜的世界，我的小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

我在上課時(shí)認(rèn)真聽講積極舉手發(fā)言，那當(dāng)然是不用說的啦，對(duì)待學(xué)習(xí)的刻苦努力，使我連續(xù)幾屆被評(píng)為“三好學(xué)生”。作為一名班干部，我平時(shí)嚴(yán)以律己、甘于付出，具有較強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心，是老師的得力助手，是班里其他同學(xué)的表率。平時(shí)節(jié)假日，我也會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行一些實(shí)踐活動(dòng)，通過一次次的鍛煉，提高同學(xué)們的實(shí)踐能力。我也經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào)，從版面設(shè)計(jì)到抄寫使我絞盡腦汁。老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，我有很強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。

我們家住的樓層比較高，有一次，我看見一個(gè)小朋友在電梯里連續(xù)按了十幾個(gè)樓層的按鈕搞著玩，經(jīng)過我耐心的勸導(dǎo)，好不容易才使他明白了，愛護(hù)公物人人有責(zé)的道理。平時(shí)生活中，我也會(huì)盡我的能力保護(hù)好身邊的環(huán)境，我要把國(guó)旗下的演講“環(huán)保小標(biāo)兵”里的口號(hào)附于行動(dòng)，而不是光說不做，平時(shí)看見亂扔垃圾者，我都會(huì)不厭其煩地上前循循善誘。

學(xué)習(xí)之余我很愛閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，不管什么書我都能讀得津津有味，廣泛的閱讀開闊了我的眼界，同時(shí)也提高了我的寫作水平，最讓我驚喜的是給我?guī)淼氖斋@，曾獲得“第八屆社會(huì)一角青少年作文大賽”的三等獎(jiǎng)。我也很喜歡唱歌，但一直沒有經(jīng)過什么專業(yè)的培訓(xùn)，連續(xù)兩屆的學(xué)校藝術(shù)節(jié)三獨(dú)比賽中，均獲得了三等獎(jiǎng)，使我很不甘心。今年上半年經(jīng)過課外老師的輔導(dǎo)，在永嘉縣20xx酷兒超級(jí)童聲活動(dòng)中，獲得了兒童E組銀獎(jiǎng)。“今個(gè)兒老百姓呀，真呀么真高興”這句歌詞從我嘴里不經(jīng)意間飄了出來，當(dāng)我心情好的時(shí)候我就會(huì)唱歌來慶祝，當(dāng)我心情不好時(shí)，我會(huì)唱歌來發(fā)泄我的情緒，或者看書來調(diào)節(jié)我的心態(tài)。各種大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng)我也拿了不少，每當(dāng)空閑時(shí)，我會(huì)把這些獎(jiǎng)狀拿出來看看。讓它們時(shí)刻鞭策著我、鼓勵(lì)著我。我記性有點(diǎn)差，經(jīng)常會(huì)丟三落四，所以對(duì)于一些壞事轉(zhuǎn)眼就忘了，它也就左右不了我的心情，我也不懂得什么叫記仇，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解他人，這樣會(huì)給你帶來更多的朋友。

作為一名文明的小公民，我沒有什么突出的事跡可說，可這些平凡的小事都是來源于我的現(xiàn)實(shí)生活中，它的可貴也就在于它的真實(shí)性，我想文明就在我們身邊，它伴隨著我們生活、學(xué)習(xí)，與我們的生活息息相關(guān)，在如今這個(gè)文明的社會(huì)中，只要講文明、遵守道德、法律才能夠做個(gè)時(shí)代的主人，所以，我會(huì)在現(xiàn)在這個(gè)基礎(chǔ)上更加努力，做個(gè)優(yōu)秀的文明小公民！

以禮為主題的演講稿 篇2

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是做一個(gè)講文明懂禮貌的少先隊(duì)員。我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。

文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德！有人說，于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時(shí)候，我看到了文明;當(dāng)我踏入校園，看到同學(xué)向老師問候的時(shí)候，我看到了文明;當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人的時(shí)候，我看到了文明;當(dāng)我們同學(xué)向貧困山區(qū)孩子捐款的時(shí)候，我也看到了文明……

我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！同學(xué)們，我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園，在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來，少先隊(duì)員們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生！遇到師長(zhǎng)、同學(xué)，主動(dòng)問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑;愛護(hù)公物，不亂寫亂畫;乘車時(shí)做到先下后上，主動(dòng)讓座;同學(xué)之間互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛……

同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！我們要從現(xiàn)在做起，當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

以禮為主題的演講稿 篇3

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！

人人都希望生活在溫馨和諧的環(huán)境中，希望世界充滿愛!其實(shí)，這并非高不可攀，難以實(shí)現(xiàn)。只要人人都講文明，知禮儀，那么，這種溫馨祥和的氣氛，就會(huì)時(shí)刻縈繞著我們。

我國(guó)是個(gè)文明古國(guó)，以“禮儀之邦”著稱于世。許多知禮謙讓的故事流傳至今。比如：眾所周知的“孔融讓梨”，說的是孔融七歲時(shí)，便懂得禮讓;“張良拾鞋”講的是張良尊敬老人，主動(dòng)拾鞋，并恭恭敬敬地給老人穿上的故事。我們敬愛的周總理，待客熱情周到，是世界公認(rèn)的最有風(fēng)度的領(lǐng)導(dǎo)，一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次，周總理請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說：“我工作沒做好，真對(duì)不起總理。”周總理微笑著寬慰他說：“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒和你打招呼，還幸虧你刀躲得快?！笔潞?，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。從這些故事中，我們得到啟示：小學(xué)生從小就要養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。

小學(xué)生講文明、懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用禮貌用語，對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)老師，對(duì)對(duì)方表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”;求別人做什么或給予幫助時(shí)，要用商量的口吻說“請(qǐng)”;別人幫助了自己時(shí)要說“謝謝”;當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”;當(dāng)你無意中妨礙別人或給別人添了麻煩時(shí)，要主動(dòng)說“對(duì)不起”;早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友、熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說“您早”、“您好”;分手時(shí)互相說“再見”;說話時(shí)，態(tài)度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體，決不可以說臟話、粗話。待人接物，行為舉止，都要講究文明禮貌，講究?jī)x表儀態(tài)，無論在校內(nèi)外，都要做到不打架、不罵人、不撒野，學(xué)會(huì)克制和謙讓。自己不對(duì)，勇于自我批評(píng)，別人不對(duì)，要能原諒別人的過失，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更不能得理不饒人。

同學(xué)們，讓我們繼承發(fā)揚(yáng)中華民族講文明講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng)，做個(gè)講文明、懂禮貌的孩子吧。

以禮為主題的演講稿 篇4

尊敬的各位朋友：

大家好！

當(dāng)我們漫步在歷史的長(zhǎng)河中，中國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化如同一幅絢麗多彩的畫卷展現(xiàn)在我們眼前。它是中華民族智慧的結(jié)晶，是我們寶貴的精神財(cái)富。在今天這個(gè)時(shí)代，弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀文化，綻放文明之花，具有深遠(yuǎn)的意義。

傳統(tǒng)禮儀，是一種道德規(guī)范。它教導(dǎo)我們要善良、正直、寬容、謙遜。在古代，人們遵循 “仁、義、禮、智、信” 的道德準(zhǔn)則，以禮待人，以德服人。這種道德規(guī)范不僅影響了中國(guó)人的行為方式，也塑造了中華民族的精神風(fēng)貌。在現(xiàn)代社會(huì)，我們依然可以從傳統(tǒng)禮儀中汲取道德的力量，做一個(gè)有道德、有良知的人。

傳統(tǒng)禮儀，是一種文化傳承。它承載著中華民族的歷史記憶和文化基因。從春節(jié)的拜年、端午的龍舟競(jìng)渡到中秋的賞月，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨(dú)特的禮儀習(xí)俗。這些禮儀習(xí)俗不僅是一種慶祝方式，更是一種文化傳承。通過傳承傳統(tǒng)禮儀，我們可以讓后人了解和感受中華民族的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感和凝聚力。

傳統(tǒng)禮儀，是一種社交藝術(shù)。它教會(huì)我們?nèi)绾闻c人交往、如何建立良好的人際關(guān)系。在社交場(chǎng)合中，一個(gè)得體的`微笑、一句恰當(dāng)?shù)膯柡颉⒁粋€(gè)優(yōu)雅的舉止，都能給人留下深刻的印象。傳統(tǒng)禮儀注重細(xì)節(jié)，強(qiáng)調(diào)尊重他人、關(guān)愛他人、理解他人。通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀，我們可以提高自己的社交能力，成為一個(gè)受歡迎的人。

然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也看到一些不文明的現(xiàn)象。有些人在公共場(chǎng)合大聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔垃圾；有些人在人際交往中缺乏尊重、誠(chéng)信缺失、自私自利。這些不文明的現(xiàn)象不僅影響了個(gè)人形象，也損害了社會(huì)的文明程度。

因此，我們要弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀文化，讓文明之花在我們的生活中綻放。我們可以從身邊的小事做起，比如遵守交通規(guī)則、愛護(hù)公共環(huán)境、尊重他人的勞動(dòng)成果等。我們也可以通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀知識(shí)，提高自己的文明素養(yǎng)，做一個(gè)文明的使者。

朋友們，讓我們共同行動(dòng)起來，弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀文化，綻放文明之花。讓我們用禮儀之美裝點(diǎn)我們的生活，讓我們的社會(huì)更加和諧、更加美好！

謝謝大家！

以禮為主題的演講稿 篇5

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好，我們今天演講的主題是《中秋，感恩》。

秋漸漸濃了，月漸漸圓了，再過幾天，一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日----中秋節(jié)快到了!都說中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。 古往今來，人們常用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。

比如唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照 我還”等詩句，都是千古絕唱。

說到這，我就想考考同學(xué)們了，有人知道關(guān)于中秋節(jié)的傳說嗎?

沒錯(cuò)，嫦娥奔月。相傳，嫦娥偷吃了丈夫后羿從西王母那兒討來的不死之藥后，飛到月宮。但瓊樓玉宇，高處不勝寒，所謂“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”，正是她倍感孤寂之心情的寫照。后來，嫦娥向丈夫傾訴懊悔說：“明天乃月圓之候，你用面粉作丸，團(tuán)團(tuán)如圓月形狀，放在屋子的西北方向，然后再連續(xù)呼喚我的名字。三更時(shí)分，我就可以回家來了?！币钊眨掌拮拥姆愿廊プ?，屆時(shí)嫦娥果由月中飛來，夫妻重圓。中秋節(jié)做月餅供嫦娥的風(fēng)俗，也是由此形成。

金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們除了賞月、走親訪友,還能做些什么呢?沒錯(cuò)還有大家最為期待的就是吃月餅。

吃月餅是節(jié)日的另一習(xí)俗，月餅制作從唐代以后越來越考究。蘇東坡有詩寫道：“小餅如嚼月，中有酥和飴”。

清朝楊光輔也寫道：“月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜”?？磥懋?dāng)時(shí)的.月餅和現(xiàn)在已頗為相近了。嗯，對(duì)。中國(guó)一共有四大月餅種類，分別是廣式月餅、京式月餅、滇式月餅和蘇式月餅。各式精美的月餅真讓人垂涎欲滴啊。誘人的月餅確實(shí)是讓人難以抗拒。那么，中秋吃月餅，有哪些禁忌呢?需要注意什么呢?

月餅不宜粥相配、吃月餅宜早不宜晚、月餅宜少不宜多。月餅宜鮮不宜陳、先吃咸后吃甜。尤其是女性朋友吃月餅更要注意，特別是妊娠，產(chǎn)后因?yàn)樵杏夯虿溉樘厥馍砬闆r。吃月餅、賞月、走親訪友，無論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無限熱愛和對(duì)美好生活的向往，中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓，中秋節(jié)尤為甚。

中秋，是一個(gè)洋溢著親情的節(jié)日;中秋，是一個(gè)彌漫著團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。

中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……

中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒有煩惱，永遠(yuǎn)快樂!

中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……

愿天下所有的父母中秋節(jié)快樂。

老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己，才會(huì)擁有快樂，擁有幸福!

老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過一顆感恩的心!中秋最美，美不過真心的祝福!但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。祝所有老師同學(xué)們中秋節(jié)快樂。

以禮為主題的演講稿 篇6

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

子曰：“不學(xué)禮，無以立”。這就說明禮儀是一個(gè)人立身處世的根本準(zhǔn)則。如今，隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，提高全民族禮儀文化修養(yǎng)，越發(fā)的成為精神文明建設(shè)的重要組成部分，具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。

中國(guó)素有禮儀之邦之美譽(yù)，文化博大精深，歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，儒家把能夠遵循禮儀，擁有道德修養(yǎng)的人稱為“君子”。君子禮儀三百，威儀三千，這樣的人是優(yōu)良社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)者，也是中華文明禮儀的化身。那么，如何成為生活中人人敬愛的“君子”呢，這就需要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

下面我就用《弟子規(guī)》中的原文和大家談?wù)剛鹘y(tǒng)禮儀吧。

弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。

孔夫子教導(dǎo)我們，學(xué)習(xí)文明禮儀首先要做的孝道。父母與我們關(guān)系最密切的人，孝敬父母，的確是天經(jīng)地義的事。那么，孝從何做起呢？我想，應(yīng)該從聽父母的話開始。首先我們應(yīng)當(dāng)理解到，父母對(duì)我們的教導(dǎo)，無論對(duì)錯(cuò)與否，其出發(fā)點(diǎn)都是為我們著想。天下沒有父母希望子女不學(xué)好，都在望子成龍，望女成鳳。期待子女實(shí)現(xiàn)自己未能實(shí)現(xiàn)自己未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。所以我們身為子女，應(yīng)當(dāng)負(fù)起這個(gè)責(zé)任，應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)。其次，即使父母的教導(dǎo)錯(cuò)了，出現(xiàn)了原則上的錯(cuò)誤，那我們就應(yīng)該和顏悅色地與他們協(xié)商，達(dá)成統(tǒng)一的意見，千萬不要當(dāng)面頂撞父母，讓他們傷心。試想，朋友之間相處尚且需要相互體諒，互相關(guān)切，沒有人會(huì)對(duì)自己的朋友惡語相向，何況是供養(yǎng)我們十多年的父母呢？

除了孝敬父母，我們?cè)诙Y儀修養(yǎng)方面還應(yīng)注意哪些內(nèi)容？那就是誠(chéng)信，仁愛和學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

如今的社會(huì)，是一個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，學(xué)生們從大學(xué)畢業(yè)，踏入社會(huì)以后，面臨的最大問題就是求職，也即找工作。在這樣的一個(gè)商業(yè)社會(huì)中，最重要的就是誠(chéng)信二字！人無信不立，喪失誠(chéng)信的人，是會(huì)被全社會(huì)所厭棄的。在這里大家可能會(huì)有疑問，本次演講的主題是禮儀，為什么要談到道德修養(yǎng)呢？因?yàn)檎\(chéng)信是一切禮儀之本，一個(gè)人只有在為人處世中充滿誠(chéng)意，才能表里如一，沒有誠(chéng)意的禮儀是無源之水，無本之木。所謂精誠(chéng)所至，金石為開，這就比喻至誠(chéng)的力量連金石都可以感化，何況是人呢？如何培養(yǎng)誠(chéng)信，這就需要自我反省，人，不可能不說謊，這并不可恥，可恥的是明知自己犯了錯(cuò)誤，說了謊話，還不知道改正，一而再，再而三的圓謊，最終自欺欺人，惶惶不得終日，害人害己?？茖W(xué)研究表明，經(jīng)常說謊的人往往心理壓力過大，容易導(dǎo)致神經(jīng)衰弱等精神疾病，因此，我們應(yīng)當(dāng)常常反省，做到問心無愧，這就是修身之道。

在傳統(tǒng)禮儀中，最重要的是言行兩個(gè)方面。易經(jīng)上有句話：“言行，君子之樞機(jī)，樞機(jī)之發(fā)，榮辱之主也”就是告訴我們言行的重要性，人生在世之所以光榮或者是遭受恥辱，都是有本身的言行所引發(fā)的。

禍從口出，就是說明言語的重要性，我們?cè)谌粘Ｉ钪?，?jīng)常聽到一些粗話臟話，有些同學(xué)可能會(huì)一時(shí)好奇，學(xué)了起來，漸漸就染上了說臟話的壞習(xí)慣，這個(gè)一定要改，因?yàn)閻赫Z傷人是很可怕的，一時(shí)的出言不慎可能會(huì)激起別人的仇恨心理，說著無意，聽者有心，這會(huì)給你招致很多不必要的矛盾。還有一種就是挑撥離見，揭發(fā)別人的隱私的毛病，這樣的人很容易失去朋友，因?yàn)閯e人一旦知道了你這個(gè)毛病，就一定會(huì)提防著你，不愿意與你談?wù)撟约旱氖铝?，那么你就很容易被孤立，?dāng)然這種惡果也是自招的'，怨不得人。所以我們說話，盡量說一些有意義的，積極向上的內(nèi)容，如果言談終日，言不及義，與他人聊一些閑言碎語，不但浪費(fèi)時(shí)間，而且耽誤學(xué)習(xí)。

行為，更是禮儀的重中之重，打架，偷竊等惡習(xí)向來是為人所不齒的。如果嚴(yán)重的話，當(dāng)事人還要負(fù)擔(dān)刑事責(zé)任，接受國(guó)家機(jī)器的制裁。在日常生活當(dāng)中，我們也應(yīng)當(dāng)檢點(diǎn)自己的行為，比如坐姿要端正，不要彎腰駝背，也不要蹺二郎腿。走路不要莽撞，同時(shí)要抬頭挺胸，使人感覺有朝氣。寫字要工整，不要潦草。寫字不規(guī)范也反映了心態(tài)的不端正?！兜茏右?guī)》里說的：“字不敬，心先病”就是這個(gè)道理。

論語上說：“己所不欲，勿施于人”，這就要求我們?cè)O(shè)身處地地站在別人的立場(chǎng)考慮問題，比如當(dāng)你想亂扔垃圾的時(shí)候，就應(yīng)當(dāng)想到清潔工工作的辛苦，如果自己是清潔工，看到同學(xué)們亂扔垃圾時(shí)心里會(huì)怎么想？再比如上課時(shí)有的同學(xué)在下面聊天，做小動(dòng)作，自己作為老師，學(xué)生們?cè)谡n堂上講課時(shí)心里又會(huì)怎么想呢？學(xué)會(huì)換位思考也是我們成功人生的秘訣之一。

然后我們要談的就是生活中待人接物的禮儀。我們常常聽父母對(duì)我們說到察言觀色的問題，那么，如何才能做到察言觀色呢？比如親朋好友聚會(huì)時(shí)，看到長(zhǎng)輩應(yīng)當(dāng)問好，如果不知道怎么稱呼可以事先問父母，在吃飯時(shí)，不要只顧自己，長(zhǎng)輩沒有開動(dòng)之前最好不要先開動(dòng)，坐座位是也要聽從長(zhǎng)輩的安排。在路上遇到師長(zhǎng)要主動(dòng)問好。在和朋友談話時(shí)，如果對(duì)方沉默不語，就不要追我下去了。這些禮儀都很細(xì)，平時(shí)生活中應(yīng)留心觀察，不懂的地方可以向父母，老師請(qǐng)教。

談了這么多，同學(xué)們是不是對(duì)中華傳統(tǒng)禮儀有更深的理解了呢？今天的演講在這里就要和大家說拜拜了，同學(xué)們要認(rèn)真體會(huì)，并付諸行動(dòng)哦，中華民族的明天等待你們創(chuàng)造！

以感恩為話題的演講稿集錦

演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家收集的以感恩為話題的演講稿（精選12篇），希望對(duì)大家有所幫助。

以感恩為話題的演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自三年級(jí)一班的xx，今天我演講的題目是：讓感恩走進(jìn)心靈。

在演講之前，我想先請(qǐng)大家猜一猜他是誰？他不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;他不是歌唱家，卻讓知識(shí)的泉水叮咚作響;他更不是雕刻家，卻塑造著一批年輕人的靈魂。不用說大家肯定也都猜到了，對(duì)了這就是我們最最親愛的老師

人們總是把我們比喻成祖國(guó)的花朵，而老師就是辛勤勞作的園丁，默默無聞且無私奉獻(xiàn)，沒有園丁的辛勤勞作，花兒不能盛開。仔細(xì)想想，其實(shí)每個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開老師的教誨，可是又有多少人能真正理解呢？

剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們還是不懂事的孩子，是老師的寬容和耐心陪伴我們成長(zhǎng)。有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”老師就是把我們當(dāng)作自己的孩子一樣看待。記得以前，我回答問題不積極、不主動(dòng)。有時(shí)我雖然已經(jīng)把答案想好了，可就是怕抬起那只手。老師見此情景，找我談話，對(duì)我說：“不要害怕，勇敢舉起自己的手！要相信自己！”就是這一句“要相信自己！”時(shí)時(shí)在我耳邊回響，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我不斷戰(zhàn)勝自己。從此，我克服了內(nèi)心的膽怯，那只手也總是高高舉過頭頂！學(xué)校的活動(dòng)我敢參加了，書法比賽，班長(zhǎng)競(jìng)選，……隨處可見我活躍的身影。這一切的成績(jī)都來自于您呀，老師！如果沒有您的細(xì)心栽培，我怎么可能有今天？感謝您，我敬愛的老師！

我親愛的老師啊，曾幾何時(shí)，當(dāng)我們屢次犯錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)，你總是拖著疲憊的身軀，苦口婆心的教導(dǎo)我們;曾幾何時(shí)，當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí)，你又總是關(guān)切地噓寒問暖;又曾幾何時(shí)，當(dāng)我們考試失利，自暴自棄時(shí)，更是你有心靈的交談打開了我們的心門。而我們呢，多少次，年少輕狂、任性沖動(dòng)，傷害了老師的感情。一次次，老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們，我們難道不應(yīng)該用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來感謝和回報(bào)我們敬愛的老師么？

古人說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我們應(yīng)該報(bào)答可敬的老師們。我把手放在自己的胸口捫心自問：我能用什么來報(bào)答老師呢？想來想去，沒有答案，我忍不住問：老師，怎樣才能報(bào)答您？老師微笑著說：孩子，你們個(gè)個(gè)成才就是對(duì)老師最好的報(bào)答呀！原來，老師是不要回報(bào)的，他們最大的心愿就是他的學(xué)生健康成長(zhǎng)，成為有用之才。請(qǐng)我們多一次課上專注的聽講，少一次睡覺開小差;多一次對(duì)老師的理解與尊重，少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī)，少一次任性妄為;多一次對(duì)班級(jí)校園的愛護(hù)，少一次攀折樹枝、踩踏花木的行為。讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。老師的恩情我們又怎么能報(bào)答得了呢？ 老師，謝謝你讓我的心中珍存著一份感動(dòng)，它將在今后的人生道路上永遠(yuǎn)溫暖我的心靈。我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

謝謝大家！

以感恩為話題的演講稿 篇2

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委同事：

大家好！

首先我要感謝公司給我們這樣一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。

我屬于蒙牛公司這個(gè)大家庭中的一員，幸福就來自于我的身邊，我身邊蒙牛公司的人，來自于對(duì)工作的熱愛，對(duì)崗位的熱愛，對(duì)蒙牛公司事業(yè)的熱愛。因?yàn)闊釔鬯杂掠谶M(jìn)取、因?yàn)闊釔鬯詷酚诜瞰I(xiàn)。今天我能夠站在這里，沒有什么豪言壯語，也沒有什么長(zhǎng)篇大論，只是和大家一起感受對(duì)公司的那份熱愛。

光陰荏苒，歲月從指間悄然流逝，我還記得第一次踏進(jìn)蒙牛公司的大門，是陌生，是茫然。但當(dāng)聽到師傅們說他們已經(jīng)在自己的崗位上工作了幾年的時(shí)候，青春年少的心依然充滿了不解和疑惑。一個(gè)人怎么可以面對(duì)同一份工作幾年，不枯燥不厭倦？當(dāng)時(shí)的我對(duì)于在蒙牛公司的未來沒有過多的希望，因?yàn)槲腋谕约河幸粋€(gè)多姿多彩充滿挑戰(zhàn)的未來。

如今在蒙牛公司這個(gè)企業(yè)里我已經(jīng)走過了幾年，有了在不同崗位工作的經(jīng)歷。我深深的理解了師傅們可以幾年如一日熱愛這個(gè)企業(yè)的原因，也為自己能夠成為其中的一員而感到自豪。奮發(fā)向上的員工隊(duì)伍，我堅(jiān)信一代代蒙牛公司人可以開創(chuàng)一個(gè)充滿希望的明天，這個(gè)企業(yè)里會(huì)有一個(gè)輝煌的未來。

回首參加工作以來走過的每一步，我發(fā)現(xiàn)自己是如此的幸運(yùn)。入社之初，錢不會(huì)數(shù)，算盤不會(huì)打，師傅們一遍又一遍手把手的交會(huì)我。這個(gè)集體、朝夕相處的同事讓我收獲了很多，在我的心中集體的和諧環(huán)境、人文管理、企業(yè)文化讓我有了歸屬感和認(rèn)同感。

幾年來我親眼目睹我們的員工隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，人員素質(zhì)逐年提高，業(yè)務(wù)種類不斷增加，制度更加完善，管理日趨細(xì)化……親身體會(huì)到蒙牛公司事業(yè)蒸蒸日上，我驕傲我是蒙牛公司的一員。

我們需要的是團(tuán)結(jié)、是溝通、是坦誠(chéng)、是信任、是感恩。在場(chǎng)的每一位同事，我相信你們的內(nèi)心也和我一樣懷著一份感恩的心來面對(duì)我們的企業(yè)，面對(duì)我們的工作，我始終堅(jiān)信，蒙牛的明天會(huì)更加精彩，更加輝煌！

以感恩為話題的演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好!

我演講的題目是學(xué)會(huì)感恩。

古人有云，“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，何況如此大恩大德!這都不感激，可見在當(dāng)今時(shí)代，感恩已經(jīng)顯得不那么重要了。有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。

我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，都要有一顆感恩的心。我們要感恩父母，是父母把我們帶到這個(gè)美麗的世界;還要感恩老師，是老師教會(huì)了我們做人的道理;感恩同學(xué).朋友，是他們?cè)谖覀儌牡臅r(shí)候安慰我們;感恩書籍，是書籍讓我們的知識(shí)寶庫豐富，帶著我們遨游只是海洋;感恩生活中的.每一個(gè)困難，是它們讓我們變得堅(jiān)強(qiáng);感恩生活中的每一個(gè)人。就像歌里面唱的“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......”

懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵(lì)你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。

謝謝大家!

以感恩為話題的演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：

大家好!

首先我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)、公司工會(huì)給我們提供的這樣一個(gè)突破自己、展示自己的機(jī)會(huì)。一直以來我都非常羨慕和佩服那些在臺(tái)上可以滔滔不絕、妙語連珠、引經(jīng)據(jù)典、神態(tài)自如的人們，但我從來沒有想過讓自己也站在臺(tái)前。當(dāng)我聽說公司要舉辦這次活動(dòng)時(shí)，我猶豫過、膽怯過、也激動(dòng)過，但最終我勇敢的選擇，我要突破自己、我要提升自己，我要試一試，不管最后的結(jié)果怎樣，重要的是我敢走上講臺(tái)。

歲月的流逝，生活的考驗(yàn)，工作的磨練，讓我們少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情，但卻多了一份成熟、多了一份慎重，更多了一份責(zé)任心。讓我們更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來之不易的責(zé)任。家庭和孩子是我們心的歸屬，企業(yè)和工作是我們充盈生命的平臺(tái)。

彈指間，我已在電力行業(yè)工作承載。憶往昔，我懷著對(duì)電力事業(yè)的憧憬，進(jìn)入了電力公司，讓我有了這份事業(yè)，企業(yè)的繁榮發(fā)展，讓我能施展才華。我對(duì)這份事業(yè)，有一種獨(dú)特的情感，選擇這份事業(yè)我無怨無悔。進(jìn)入××公司十三年，三十多歲的我與企業(yè)的榮辱息息相關(guān)，與企業(yè)的命運(yùn)緊緊相連。

十八載春秋，我與電力事業(yè)同成長(zhǎng)，見證了我國(guó)電力事業(yè)飛速發(fā)展和輝煌成就，也同時(shí)感受到這份事業(yè)對(duì)我的恩惠。參加工作以來，我先后從事過十多年的工作學(xué)習(xí)和生活，豐富了我的社會(huì)閱歷，教會(huì)了我一些人情世故，讓我深深體驗(yàn)到責(zé)任心在工作學(xué)習(xí)生活中的份量。工作和家庭一樣，永遠(yuǎn)意味著責(zé)任，肩負(fù)起自己的責(zé)任是多么重要!因?yàn)樨?zé)任意識(shí)會(huì)讓我們表現(xiàn)得更卓越!只有承擔(dān)責(zé)任的生命，才叫真正的生命!

電力事業(yè)是我職業(yè)生涯的綠洲，滋養(yǎng)了我的心田，激蕩了我的才情，我會(huì)勇于承擔(dān)重?fù)?dān)敢打敢拼，在這個(gè)“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神激勵(lì)下，一起打造電力事業(yè)的新天地。祝愿我們的電力事業(yè)一帆風(fēng)順!越走越好!

感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活

以感恩為話題的演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！我是三（2）班的xx，今天我演講的題目是《感恩父母》

在人的一生中，對(duì)自己恩情最深的莫過于父母。父母養(yǎng)育了我們，我們每一次的沉浮無不牽動(dòng)著父母的心。我們的`成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血，而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛護(hù)，千倍叮囑，萬倍辛苦的撫養(yǎng)下，從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。

父母的愛，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨(dú)。

父母的愛，是一場(chǎng)可以灑在我心田的細(xì)雨，滋潤(rùn)我干涸的心靈。

父母的愛，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。

同學(xué)們，讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。

在此，我祝愿天下所有的父母安康！快樂！?。?！

以感恩為話題的演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自多媒體應(yīng)用班的謝嘉彬，今天，非常榮幸與大家共同探討感恩的話題，我要演講的題目是：感恩社會(huì)，感恩每一件小事。

自古以來，感恩的話題永恒不變，感恩的歌曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，感恩的頌詞代代傳誦，感恩的行動(dòng)永伴你我!

感恩老師，他們用辛勞的汗水培育祖國(guó)未來的棟梁，他們半夜不熄的燈火，粉筆灰染白的秀發(fā)，還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩，感恩這些神圣的印記讓我們親愛的老師付出的太多的心血和青春。當(dāng)我們?nèi)涡裕覀儾宦犜?，我們淘氣時(shí)，可曾想過，傷害的是那顆慈父慈母般的心，是那顆恨鐵不成鋼的心啊!

感恩父母。他們將孩子當(dāng)作家庭的中心，母親的十月懷胎，父親為家的四處奔波。任憑雙頰染上易見的滄桑。我們可曾，在他們生日時(shí)道一聲祝福?我們可曾，在他們疲憊時(shí)為他們輕揉一下雙肩?我們可曾，在他們生活壓力太大時(shí)給予他們安慰和支持?我們沒有，我們做的，是在青春叛逆期與他們無休止的爭(zhēng)吵;我們做的是在他們沒有滿足我們?cè)竿麜r(shí)表現(xiàn)自己的不理解和不滿!我們做的，是一句關(guān)心后不耐煩的走開甚至關(guān)上房門。我們做的是一件又一件讓他們傷心，讓他們難過的事情。我們可將他們做的自己不喜歡吃的菜吃一口就倒掉;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢拿走零用而不說一聲謝謝;我們可以將他們?yōu)槲覀兿吹囊路跉w家的路上沾滿泥漿;我們可以奪走遙控器將父母喜愛的'綜藝節(jié)目調(diào)成武俠或言情劇。雖然在心底不愿承認(rèn)，但我們的的確確那樣做過，那樣深深的，去傷害過!十幾年的辛

勞如一日，十幾年的養(yǎng)育不曾后悔，雖然現(xiàn)在的我們無以為報(bào)，但一顆感恩的心，我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無比欣慰的笑容!

感恩那些對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。感恩晨霧未散，就起早清潔馬路的清潔工們，給了我們一個(gè)如此清潔美麗的環(huán)境;感恩急救室中，救死扶傷的醫(yī)生，讓我們的生命可以健康如花的綻放;感恩柏油馬路上，送人于歸途的司機(jī)，將我們安全的抵達(dá)久違的家鄉(xiāng);感恩市場(chǎng)街道上，為人領(lǐng)路的街導(dǎo)，把我們的目的地指領(lǐng)在我們的眼前。有太多太多體現(xiàn)高尚職業(yè)情操的人，他們?cè)谖覀兂鞘械母鱾€(gè)角落，如不起眼的微塵般被我們忽視，但在我們需要的時(shí)候，又能輕易的在人潮中看見那抹親切的身影!

感恩那些幫助過我們的人。5.12的志愿者，為了災(zāi)民的安康，在災(zāi)民們的每一個(gè)安置地點(diǎn)送藥送糧;感恩遼寧援建者，千里迢迢到這個(gè)地方給了我們一個(gè)美麗的家園;感恩陌路相逢卻在危急時(shí)刻伸出援手的人，在我們無助的時(shí)候點(diǎn)亮了我們的希望，感恩身邊為我們默默付出卻不計(jì)回報(bào)的人，讓我們無時(shí)不刻在溫馨中有充滿幸福的感覺。那些人，那些事，在我們?nèi)松床穆飞匣蛟S已將他們遺忘，但曾經(jīng)的那分溫暖會(huì)讓我們繼續(xù)去幫助其他需要幫助的群體。

因?yàn)楦卸?，所以奉獻(xiàn)，用行動(dòng)來證明，證明我們還記得當(dāng)初別人給予我們的那些東西值得我們?nèi)ジ卸?，去回?bào)。我們感恩，讓我們可以，在別人不慎掉落物品時(shí)為其拾起;我們感恩，讓我們可以，在公交車擁擠時(shí)給身子不方便的人讓出自己的座位;我們感恩，讓我們可以，在別人困頓時(shí)展示最真誠(chéng)的笑容，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)讓我們感恩，我們就要將更多回報(bào)給眾人。每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一件小事，因?yàn)楦卸鳎鐣?huì)充盈了愛與歡樂，世界充滿了和諧與美滿!!

我的演講完畢，謝謝大家!

以感恩為話題的演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫xx，是一名普通的大學(xué)生。今天能有機(jī)會(huì)站在這里作為受助學(xué)生代表發(fā)言，我感到無比的高興和激動(dòng)!多年來，區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)少數(shù)民族聯(lián)合會(huì)以及各宗教團(tuán)體，對(duì)我們少數(shù)民族貧困生伸出了無數(shù)次援助之手，為我們營(yíng)造了一片溫暖的天空，在這里，我要鄭重地向一直以來關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的老師和民族宗教界愛心人士說一聲：謝謝你們!(鞠躬)

我是來自一個(gè)農(nóng)村山區(qū)的少數(shù)民族家庭，地區(qū)偏遠(yuǎn)，那里經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后，家里祖祖輩輩都是農(nóng)民，父母一直是靠務(wù)農(nóng)來維持家庭經(jīng)濟(jì)，收入很微薄，我在大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對(duì)我家來說都是一筆很大的數(shù)字。而父母總是說：孩子，沒事，只要你好好讀書，我們累點(diǎn)無所謂。每每聽到這樣的話，心里真的很不好受，于是便默默告訴自己，一定要好好學(xué)習(xí)。我也知道，也只有通過好好學(xué)習(xí)來將來才能報(bào)答他們。來到大學(xué)后，我們這些家庭困難的少數(shù)民族學(xué)生受到了來校和社會(huì)的關(guān)愛，特別是區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線愛心助學(xué)活動(dòng)，解決了我們的燃眉之急，讓我們重新拾取對(duì)生活的熱情，為我們的理想插上翅膀。

今年我是第二次獲得愛心資助，在過去的一年里，我時(shí)時(shí)會(huì)感受到這份資助凝聚著許多人的關(guān)愛和期盼，這激勵(lì)我勤奮努力，從不敢懈怠，在學(xué)習(xí)上我勤奮認(rèn)真，一絲不茍，獲得了學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。在生活中，我艱苦樸素，從不奢侈浪費(fèi)，同時(shí)盡自己的能力幫助同學(xué)，獲得文明獎(jiǎng)。各位老師，你們無私的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難;你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標(biāo)，指引著我們?cè)谏畹暮Ｑ罄镞h(yuǎn)航!你們不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習(xí)上的困難，也深深地慰藉了我們的心靈。

這份愛心資助，不僅是物質(zhì)上的，而且是精神上的鼓勵(lì)和鞭策，因?yàn)槲覀兩钪休d著很多關(guān)心我們的人的期望，在它幫助我們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的同時(shí)也將一份厚重的責(zé)任交到我們的肩上，那就是將愛如火炬?zhèn)鬟f一樣接力下去，去用心感恩，去回饋社會(huì)。我們?cè)谶@里鄭重承諾，今后將積極參加社區(qū)志愿者活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、傳遞愛心請(qǐng)你們相信我們，明天，我們一定會(huì)做得更好，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。那時(shí)，我們不但永遠(yuǎn)感恩你們，而且也會(huì)學(xué)習(xí)你們，用自己微薄的力量去關(guān)心愛護(hù)身邊每個(gè)需要溫暖的人。

以感恩為話題的演講稿 篇8

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們，同學(xué)們：

大家好!

感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)正直的人的起碼品德。

感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)?；貓?bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。

那么，作為一名中學(xué)生，怎樣感恩呢?

首先要感恩自己的父母，因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此,我們要感謝父母。

大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此,我們應(yīng)該感恩大自然。

老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。

同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境，是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺(tái)，我們應(yīng)該感恩學(xué)校。

祖國(guó)是我們的根，是我們的源。沒有祖國(guó)，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國(guó)，就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國(guó)，就沒有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國(guó)。

以感恩為話題的演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

歲月易變，世事易變，流逝的歲月中，不變的是母親那一生都執(zhí)著給予你的愛，可曾想過，待時(shí)光老去，母親還在這里，你也依舊嗎？

風(fēng)箏飛天，禁不住絲絨纏綿，大雁南飛，依然頻頻回望，吾心漸遠(yuǎn)，何時(shí)還回母親懷？

不知從何時(shí)起，是小學(xué)還是中學(xué)，對(duì)母親的昵稱由甜甜“媽媽”，改為簡(jiǎn)單而生硬的“媽”，其間少了一些親切感，少了一些愛，而媽媽對(duì)我的稱呼，還是那一如既往的“寶貝”，俗的掉渣，呵呵，我怕極了她會(huì)在同學(xué)面前這樣叫我，所以在同學(xué)面前，我特別注意這個(gè)問題，尷尬呵呵，不好意思。自打上了初中，我又新認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué)和老師，通過一年多的接觸和了解，覺得每一個(gè)人和每一件事都是曲折離奇，我的那一顆幼稚童真的心也變得波瀾不驚。

媽媽跟我的談話再也激不起笑點(diǎn)，反而，媽媽頭上的何時(shí)添的白發(fā)卻讓我陌生了起來，語氣好像也沒有從前的活力了，額頭上也有細(xì)細(xì)的皺紋，媽，這是怎么了？

媽應(yīng)該是操心了，操心我每一天的成長(zhǎng)變化，而那一點(diǎn)點(diǎn)的衰老，在此竟如此渺小，但媽媽卻沒有為自己的青春流逝操心過一次，她完全沒有注意，自己的青春早已悄悄流逝，我輕輕的回過頭去，府下身去，撩開媽媽額頭上的劉海，看著她略顯疲憊的眼神，抱著她滄桑的肩膀，深切的喊了一聲“媽媽，我愛你?！币苍S還有點(diǎn)簡(jiǎn)單，但我是認(rèn)真的，相信這是發(fā)自一個(gè)赤子最愧疚卻最虔誠(chéng)的心，用最普通的語言，讓一顆傷人的和被人傷的心彼此融合在一起，好幸福！我恨透了這時(shí)光，是不是這時(shí)光永遠(yuǎn)停留，歲月永遠(yuǎn)不老，媽媽就會(huì)永遠(yuǎn)年輕，是不是我就會(huì)忘了愛她，愛這個(gè)偉大的母親？

聽說過幾天會(huì)有一場(chǎng)流星雨，流星劃過天際時(shí)，此時(shí)你如果祈禱，會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望，如果是真的，我祈禱媽媽額頭上的皺紋少一些，白發(fā)變黑發(fā)，祈禱再多給我一點(diǎn)時(shí)間，去愛她，好嗎？

滄桑幾許，人生幾何，時(shí)光易逝，歲月如梭，母親在這，我也在這！

以感恩為話題的演講稿 篇10

尊敬的各位來賓、各位員工：

大家好！

“華僑團(tuán)聚迎新春，辰龍起舞傳福音”。當(dāng)我們還來不及顧及時(shí)間流逝的時(shí)候，20xx年春節(jié)的鐘聲已悄然而至。值此新春佳節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)以公司董事長(zhǎng)的名譽(yù)，向你們及你們的家人——致以新年最完美的祝福和最誠(chéng)摯的感謝！

這天，我們以無比喜悅的情緒，在那里齊聚一堂，是為帶有艱辛與成就的20xx年而慶賀；是為充滿生機(jī)與期望的20xx年而祝福。

回首往事，點(diǎn)滴精彩。20xx年，是公司穩(wěn)步發(fā)展的一年，也是各部門、各員工逐步成長(zhǎng)的一年。大家工作的勤奮、成功與挫折給公司留下了發(fā)展的足跡，大家辛勤的付出給公司留下了許多值得贊賞的故事。所以，20xx年，效率來自全體員工的激—情，成績(jī)屬于全體員工的努力。

新的20xx年，是公司發(fā)展最關(guān)鍵的一年。我們需要繼續(xù)堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，加強(qiáng)產(chǎn)品研發(fā)力度，提升產(chǎn)品質(zhì)量管理、合理控制產(chǎn)品成本，讓公司的產(chǎn)品在市場(chǎng)上具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力；我們還需要“強(qiáng)身健體”、內(nèi)外兼修，不斷拓展市場(chǎng)和提升客戶服務(wù)的管理；不斷完善和規(guī)范內(nèi)部運(yùn)作管理，進(jìn)一步堅(jiān)實(shí)基矗

所以，大家需要把新的一年看成是新的起點(diǎn)、新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn)。

辭舊歲，我們依然豪情滿懷，迎新年，大家總是信心百倍。在20xx年這個(gè)既充滿挑戰(zhàn)又蘊(yùn)藏機(jī)遇的環(huán)境下，我期望，我也堅(jiān)信，全體員工會(huì)以腳踏實(shí)地的作風(fēng)、百折不撓的精神、堅(jiān)韌不拔的毅力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、革舊創(chuàng)新、扎實(shí)工作，不斷開創(chuàng)xx產(chǎn)品和xx的新境界，創(chuàng)造更加輝煌、更加燦爛的明天！

最后，祝大家春節(jié)快樂，x年吉祥，萬事如意！

請(qǐng)大家把酒倒?jié)M，為迎接嶄新的、完美的明天而干杯！

以感恩為話題的演講稿 篇11

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《感恩老師》。

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。

正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。

是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開出驕兵必?cái)〉牧挤健＠蠋熆偸切φZ盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。

老師是多么偉大。有人把老師比做水，說她滋潤(rùn)了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人；還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來，無論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。

感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的老師好，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句老師再見，這依然是對(duì)老師的感恩。

不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的'敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？

讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境；讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境；讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來？？

我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。

同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！

謝謝大家！

以感恩為話題的演講稿 篇12

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

一縷溫暖的陽光，讓人感動(dòng)；一聲悅耳的.鳥鳴，讓人感動(dòng)；一句關(guān)懷的話語，讓人感動(dòng)；一個(gè)燦爛的笑容，也讓人感動(dòng)。正因?yàn)檫@所有的感動(dòng)，才讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩。

常懷感激，就如在心中點(diǎn)燃一盞燈，燈的光芒，足以溫暖冰冷的心靈，足以洞穿沉寂的黑暗。愛因斯坦有這樣一盞燈，所以在他的獲獎(jiǎng)感言中提了這個(gè)又提了那個(gè)，卻唯獨(dú)沒有自己；蘇軾也有這樣一盞燈，所以就算在被貶之后，也能在自然中逍遙，在生活中不敗。我在報(bào)上看到這樣一則消息：湖南兩姊妹在小時(shí)候一次落水，被一個(gè)好心人救起，那人沒有留下姓名就走了。

兩姊妹和她們的父母覺得，生命是人家救的，卻連一聲感謝的話都沒有對(duì)人家說，發(fā)誓一定要找到這個(gè)恩人。他們整整找了20年，兩姊妹的父親去世了，她們和母親接著千方百計(jì)地尋找，終于找到了這位恩人，為的就是感恩。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時(shí)候，她們兩人和那位恩人以及過路的人們都禁不住落下了眼淚。這事讓我很難忘懷，兩姊妹漫長(zhǎng)20年的行動(dòng)告訴我，到什么時(shí)候都不要忘記對(duì)有恩于您的人表示感恩。而感恩的那一瞬間，世界變得是多么的溫馨美好。

感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，是對(duì)生存狀態(tài)的釋然，是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意，是對(duì)有限生命的珍惜，感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛的震顫。感謝天地，感謝命運(yùn)，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感恩，我們就可以前行。

感恩是情感的保鮮劑，防腐劑，懷著感恩之心與親人，友人和愛人進(jìn)行溝通，誤解、不滿隨時(shí)可以化解，因?yàn)楦卸髦淖屆總€(gè)人學(xué)會(huì)觀察，既觀察對(duì)方，也觀察自己，既觀察外在的自我，也觀察內(nèi)心的自我。在多角度的觀察中能會(huì)隨時(shí)變換角度，保持生命在自變中不斷有新鮮的感受和體驗(yàn)，使情感不會(huì)腐爛和變質(zhì)。

朋友，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)，體會(huì)感恩的偉大……

我的演講完畢，謝謝大家！