人作文

人作文5篇。

這是一篇極佳的“人作文”網(wǎng)絡(luò)文章，大家務(wù)必閱讀一番，感謝您的品讀。寫作是以文字傳達(dá)情感的一種形式，編寫時(shí)必須準(zhǔn)確傳達(dá)個(gè)人的情緒狀態(tài)和思考方式。優(yōu)秀的作文必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累與努力。

人作文 篇1

我國(guó)著名的十三朝古都西安市，最與眾不同的特點(diǎn)就是歷史悠久了。而談起歷史來(lái)，就不能不說(shuō)著名的華清池。華清池又名華清宮，位于西安臨潼，南依驪山，北臨渭水，是一塊風(fēng)水寶地。

傳說(shuō)在三千年前的西周，這里就發(fā)現(xiàn)了溫泉，幽王在這里修建宮殿，作為游幸之地。可這個(gè)周幽王卻是荒淫無(wú)道的昏君。他寵愛一個(gè)妃子褒姒，因未能見到褒姒的笑顏，便接受了一個(gè)臣下的壞主意，點(diǎn)燃驪山上的烽火。諸侯們以為敵人來(lái)進(jìn)攻，紛紛率兵千里奔馳，前來(lái)相救，最后發(fā)現(xiàn)是周幽王為博褒姒一笑而開的玩笑。后來(lái)，當(dāng)敵人真來(lái)的'時(shí)候，諸侯們以為幽王又是在戲弄他們，于是對(duì)驪山烽火不屑一顧，按兵不動(dòng)，結(jié)果敵人攻進(jìn)鎬京，幽王被殺，周朝也就滅亡了！

一千五百多年后，華清池又成為唐朝皇帝們鐘愛的游幸之地。在這里修建了御池、宮殿，在這里游宴享樂(lè)。其中的唐明皇一開始專心治理國(guó)事，國(guó)家十分強(qiáng)大，出現(xiàn)了“開元盛世”。后來(lái)，唐明皇縱情聲色，與楊貴妃天天在華清池中泡溫泉，從此，把國(guó)家大事拋到了九霄云外，只管享受著安閑游樂(lè)的生活。誰(shuí)知，唐明皇的手下開始造反，千里直沖長(zhǎng)安城。正在游樂(lè)中的唐明皇帶著楊貴妃倉(cāng)皇出逃。半路上，將士們歸罪于楊貴妃，堅(jiān)決要求唐明皇讓楊貴妃自殺，唐明皇沒(méi)辦法，只好讓她自盡。后來(lái)，唐明皇回到長(zhǎng)安城，想起了當(dāng)時(shí)和楊貴妃恩愛的種種情形，但見城還是原來(lái)的城，樹還是原來(lái)的樹，池還是原來(lái)的池，而身邊卻沒(méi)有了最心愛的人，不禁悲從中來(lái)。唐朝也從此由盛轉(zhuǎn)衰了。

又過(guò)了一千五百年，我來(lái)到了華清池，仰望郁郁蔥蔥的驪山，俯視曾經(jīng)富麗堂皇的浴池，想起當(dāng)年發(fā)生的這些歷史故事。我不禁想，不論一個(gè)人還是一個(gè)民族，一定要敬敬業(yè)業(yè)，發(fā)奮圖強(qiáng)，如果縱情享樂(lè)，一定會(huì)導(dǎo)致衰亡的命運(yùn)！

人作文 篇2

我叫葡萄，生長(zhǎng)在一個(gè)好地方——鰲江。那里還有我的許多朋友，像楊梅、草莓……今天就讓我來(lái)個(gè)自我介紹吧。

陽(yáng)春三月，我貪婪地吸著甘露，彎著細(xì)長(zhǎng)的腰——藤條，我的媽媽葉子托著我，在雨霧中歡笑。

緊接著，夏天到了，我開始另一個(gè)季節(jié)的長(zhǎng)大。

我的樣子可有趣了，不信，你瞧。圓圓的身子，和桂圓一般大小，遍身光滑，晶瑩透亮，像燦爛奪目的珍珠。

我的顏色也會(huì)變的，先是暗綠的，再變成翠綠，像是無(wú)暇的翡翠。接著，又變成了紫色，最后幾乎變成黑紫色的了。我不是真的變黑了，而是太紫了，所以看上去像是黑色的。

我還穿著一件外套，你把它脫了，就能看見我那鮮嫩的肉，咬上一口，甜甜的，我會(huì)把你的嘴唇和牙齒染滿汁液。

沒(méi)有熟透的我，酸中帶甜，熟透了的我就甜中帶酸了，你會(huì)越吃越想吃，我發(fā)發(fā)善心提醒你們，可不能把我解決得太多太快，如果吃多了，你的口水會(huì)越來(lái)越多，嘴巴也會(huì)越來(lái)越難受。

介紹到這兒，你們?cè)搶?duì)我熟悉了吧。

人作文 篇3

去年夏天，我們種了一棵葡萄。前一陣子，葡萄樹的枝葉愈長(zhǎng)愈茂密，我和弟弟找了很多竹子搭成棚架，讓它的藤蔓攀爬。但是葡萄的藤蔓長(zhǎng)得很快，一段時(shí)間之后，便爬滿了棚架！

四月初，葡萄樹開了很多花，美麗的花朵就像一個(gè)個(gè)時(shí)鐘，讓人看了大為贊嘆。我和弟弟每天都滿懷期待的去探望它。現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)成一棵棵小葡萄，樹上果實(shí)累累，而且愈生愈多。那綠綠的果實(shí)還沒(méi)成熟，摸起來(lái)就像石頭那么硬！爸爸告訴我，不可以摸它，否則葡萄就會(huì)長(zhǎng)不大，就會(huì)不好吃。

小時(shí)候，奶奶經(jīng)常買葡萄給我吃，我特別喜歡那酸酸甜甜的味道?，F(xiàn)在每到葡萄生產(chǎn)的季節(jié)，媽媽也會(huì)特地買一袋袋的的葡萄讓我解饞，咬著那顆粒的種子，配上酸酸甜甜的汁液，真是夏天里的一大享受。

現(xiàn)在我很期待葡萄的成熟，我要親自把葡萄從樹上摘下來(lái)，再次嘗嘗葡萄的美味。期待我的葡萄成熟，因?yàn)槟鞘俏易類鄢缘乃剑?/p>

人作文 篇4

今天我要給大家介紹一下我家的電冰箱。我非常喜愛它。

在20x年的時(shí)候，我們一家去好又多買了一臺(tái)新冰箱，這臺(tái)冰箱的牌子是海爾的，價(jià)錢記不清楚了，大約是1800元。

我們把冰箱放在客廳里。就這樣，它住進(jìn)了我家，成了我家里重要的一員。它每天都任勞任怨，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，幾乎就用不上“罷工”“歇班”這類詞。它全身雪白，這可得歸功于我，我一個(gè)星期為它清潔兩遍，使它永保干凈。哦！它長(zhǎng)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”，雖然很細(xì)，但作用卻不小，它離開了尾巴可不行，只有把電導(dǎo)入它的身體里，才不會(huì)“癱瘓”。

下面我重點(diǎn)介紹一下它的功能：它有兩個(gè)大大的肚子，上面的肚子具有冷藏功能，可以存放需要保鮮的蔬菜、水果等食物。打開它的肚皮，肚內(nèi)有三格：第一格上面有一個(gè)架子，架子上有幾個(gè)橢圓、凹進(jìn)的孔，那是用來(lái)放雞蛋的。第二格用來(lái)放罐裝的飲料。第三格用來(lái)放調(diào)料。它身體里面的東西很多，在右上角有一盞燈，是用來(lái)照明的，打開肚皮時(shí)會(huì)亮，可將肚內(nèi)的食物看得清清楚楚，合上肚皮時(shí)會(huì)熄滅。還有一個(gè)旋鈕，用來(lái)調(diào)節(jié)溫度。它下面的“大肚子”是用來(lái)冷凍的。到了夏天，我們總會(huì)批發(fā)兩三箱雪糕或冰激凌，放進(jìn)它的大肚子里。每次我吃著可口的雪糕，總是對(duì)它充滿感激。因?yàn)樗俏覀兗业暮脦褪帧?/p>

這就是我家的電冰箱。我非常喜愛它。（gSI8.com 工作匯報(bào)網(wǎng)）

人作文 篇5

說(shuō)起電腦，大家都不陌生，有的人用它來(lái)學(xué)習(xí)，有的人用它來(lái)娛樂(lè)，有的人則用他來(lái)做生意……它與人們生活息息相關(guān)。

電腦由五部分組成——機(jī)智多謀的指揮官主機(jī)，技術(shù)高超的郵遞員顯示器，出口成章的大作家鍵盤，能言善歌的音樂(lè)老師音箱，還有聰明靈活的小戰(zhàn)士鼠標(biāo)。

指揮官主機(jī)，一個(gè)四方形的大箱子，正面看他方方正正的沒(méi)什么特別，可一看后面，這一條線，那一條線的，他可是電腦家族中最辛苦的一位。瞧，每一個(gè)指令，他都要親自審閱。他可是位核心領(lǐng)導(dǎo)，他要是哪天心情不悅罷了工，整個(gè)電腦家族可就全部陷入癱瘓。

郵遞員顯示器，說(shuō)他技術(shù)高超一點(diǎn)都不為過(guò)，指揮官主機(jī)下達(dá)的每一個(gè)命令，他都要準(zhǔn)確無(wú)誤地傳送給我們。再看看他傳遞的信息，色相俱全，吸引億萬(wàn)人們的眼球。他可是個(gè)富有創(chuàng)造力與想象力的人物，如果沒(méi)有他，整個(gè)家族就黯然失色。

哎，最辛苦的就是大作家鍵盤了，表面看上去他挺風(fēng)光，文筆那么好。其實(shí)他背后受了多少苦呀！他恨不得頭懸梁錐刺骨，最好的證明就是他身上那104塊老繭。

受贊譽(yù)最多的則是音樂(lè)老師音箱。聽，它唱著的一首首動(dòng)聽的歌曲，講著那有趣的故事，陶醉了多少人們！他與顯示器配合得天衣無(wú)縫，向人們展示了好多聲情并茂的影視作品，令多少人們?yōu)橹袆?dòng)流涕！

小戰(zhàn)士鼠標(biāo)，他可是最聽話的一位，主人讓他向東，他從不向西，永遠(yuǎn)是主人命令最忠誠(chéng)的執(zhí)行者。只要輕輕一點(diǎn)，一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的畫面躍然屏幕。

電腦家族成員在各自的崗位上盡職盡責(zé)，給人們生活帶來(lái)了方便。如今，我們已經(jīng)步入一個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，電腦走進(jìn)了家家戶戶，它成了人們必不可少的朋友，成了人們飯后茶余議論的焦點(diǎn)。相信，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，它的作用會(huì)越來(lái)越神奇，讓我們拭目以待吧！

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人作文(收藏5篇)

什么樣的作文值得去借鑒？寫作是提升語(yǔ)文素質(zhì)和發(fā)展語(yǔ)言能力的關(guān)鍵手段，寫作文可以鍛煉獨(dú)立思考的能力。課外閱讀與積累，是作文創(chuàng)作的重點(diǎn)所在，以下是小編為您匯總的人作文最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，敬請(qǐng)您瀏覽本頁(yè)內(nèi)容！

人作文 篇1

“我有一個(gè)家，一個(gè)不大的地方，當(dāng)我受傷的時(shí)候，我會(huì)想到它?！蔽衣牭竭@首歌，我就想起了我的家。

我有一個(gè)溫馨快樂(lè)的家。老爸、老媽、哥哥和我，共同演奏著家庭和睦的交響曲。

老爸年近五十，中等身材。歲月的艱辛使他過(guò)早的露出了白發(fā)。老爸很孝順。記得我小的時(shí)候，奶奶身體不好，老爸一邊辛勤地工作，一邊無(wú)微不至地照顧奶奶，日夜操勞，從無(wú)怨言。老爸也很勤勞，家中的一切總是被老爸收拾得井井有條。個(gè)性是我家不大的院子中間那個(gè)生機(jī)勃勃的棚子，是老爸的杰作，也是我在小朋友中間炫耀的資本――棚子是老爸用鋼管在我家的天井中搭建起來(lái)的，每根鋼管互相交叉系牢，呈“田”字形，又涂上防銹漆，高高的，很漂亮。每到春暖花開的季節(jié)，老爸把苦瓜呀、絲瓜呀、葫蘆呀等種子種在棚子兩邊的泥土里，等種子破土露芽，長(zhǎng)出嫩嫩的秧苗。老爸為它們施肥、澆水，并用繩子把它們往棚子上邊引。經(jīng)老爸這么一弄，這些秧秧禾禾像著了魔似地爭(zhēng)先恐后往上爬，很快就布滿了整個(gè)棚子，并開出五顏六色的花朵，結(jié)出各種形狀的果子，倒垂在棚子上。很多小朋友和叔叔阿姨都來(lái)我家觀看。

老媽勤勞賢惠，脾氣溫柔，人緣很好，家里家外操持得井井有條，是我家的主心骨。

哥哥是我們家的驕傲。今年大學(xué)剛畢業(yè)，又考上了武漢大學(xué)的研究生。但是，哥哥不是書呆子，每逢假期回家，都會(huì)給我捎上幾本故事書和一些小禮物。

我的家就是一個(gè)可愛的家。地方雖然不大，但當(dāng)我受傷的時(shí)候，能給我溫暖，給我期望，我愛我家!

人作文 篇2

大海因?yàn)閷捜荩兊煤棋珶o(wú)邊；天空因?yàn)閷捜?，云彩綿綿而美麗動(dòng)人；山峰因?yàn)閷捜?，匯集細(xì)土塵沙而巍峨聳立。人——應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，才能放出異彩。

寬容如水。寬容，即原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。

寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動(dòng)。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛，而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛。

寬容是門學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失，小錯(cuò)誤，你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。

當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱?！皩捯源恕保惨磳?duì)象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學(xué)問(wèn)。

因?yàn)閷捜?，紛繁的生活才變得純凈；因?yàn)閷捜?，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！

天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧！

寬容，是人類文化傳承的美德。大海因?yàn)閷捜?，而變得浩瀚無(wú)邊；天空因?yàn)閷捜荩撇示d綿而美麗動(dòng)人；山峰因?yàn)閷捜?，匯集細(xì)土塵沙而巍峨聳立。世界因有了寬容，才有了永恒的美麗。

人作文 篇3

聽說(shuō)今年第一號(hào)臺(tái)風(fēng)“珍珠”將于18號(hào)凌晨在饒平縣與澄海市交界處登陸，并正面襲擊汕頭市，全市都馬上實(shí)施防臺(tái)風(fēng)措施：危房戶全部撤離危房，漁船立刻回缸，中、小學(xué)停課，防衛(wèi)工人則把枝葉太密的樹加以打理。17號(hào)下午，風(fēng)越來(lái)越大了，電視上的臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)也由黃色轉(zhuǎn)為紅色。我趴在窗口，望著樓下的棕櫚樹葉被風(fēng)刮得東倒西歪，豆大的雨點(diǎn)從天空中落下來(lái)，“叭嗒叭嗒”地打在葉面上。到了晚上，，滂沱大雨傾盆而下，黑色暴雨信號(hào)生效，頓時(shí)天地一片昏暗，狂風(fēng)大作。這時(shí)，我看見電視里的解放軍叔叔抱著小孩，背著老人從危房里艱難地撤離出來(lái)，我突然想到：“這時(shí)候樹枝很多都斷了，小鳥們會(huì)不會(huì)沒(méi)有家了呢？”我越想越害怕，在媽媽的催促中不安地入睡。

18號(hào)早晨，我一覺醒來(lái)，爸爸告訴我臺(tái)風(fēng)已經(jīng)登陸了，今天下午要上學(xué)了。我馬上跑到窗前，抬頭望望天空，晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，真的不像來(lái)過(guò)臺(tái)風(fēng)。

下午，走在上學(xué)的路上，我看見到處是淤泥，落葉殘枝，一棵蒼老的大樹已被臺(tái)風(fēng)連根拔起。一個(gè)公共汽車站臺(tái)也被大樹壓倒，幸好當(dāng)時(shí)沒(méi)人在那兒等車，不然后果不堪設(shè)想。路邊的一些商店正忙著拿臉盆把水往外潑。路上到處都積水，有許多底盤底的車熄了火，造成交通堵塞。我小心翼翼，真怕陷到淤泥里。

臺(tái)風(fēng)“珍珠”的威力實(shí)在是太大了，他讓我看到了大自然另人生畏的一面，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與自然和平相處，才會(huì)減少災(zāi)害的發(fā)生。

人作文 篇4

我們螞蟻家族的成員很多，我就是其中的一員。

我們天生就是有建筑功底的，有的甚至成了建筑專家。還記得我那遠(yuǎn)房親戚在沙漠里蓋了一座城堡，高4。5米，我們的4。5米就相當(dāng)于你們?nèi)祟惖?500米吧。一般是工蟻哥哥們負(fù)責(zé)建造巢穴。出入口大多是一個(gè)拱起的小土丘，像火山那樣中間有個(gè)洞。而且也有用來(lái)通風(fēng)的洞口，我們巢穴里的每個(gè)房間都有明確的分類。 我們的住宅通風(fēng)、涼快、冬暖夏涼，而且最重要的一點(diǎn)是食物不容易壞掉，嘿嘿！

看，我的那位廚師叔叔搬著比自己身體大兩三倍的食物。我得去幫幫它，我尾隨著搬運(yùn)工大叔們，齊心協(xié)力地把這個(gè)“面包渣”帶回家里。今晚，我們又有豐盛的晚餐了。呼~我聞到了食物的香氣。

其實(shí)，我們螞蟻家族歷來(lái)就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，那就是“團(tuán)結(jié)，互助”。還記得那天，我們?nèi)w停止了騷動(dòng)，所有螞蟻的眼神都聚集在一只稍微大一點(diǎn)兒的螞蟻身上，它的前前后后擁簇著許多螞蟻，我們就好象是充滿責(zé)任感的侍衛(wèi)。這就是我們的蟻王，它用觸角來(lái)對(duì)我們發(fā)布命令。

眼看著大火的包圍圈越來(lái)越大，我們聚集在一起。蟻王的觸角輕輕抖了兩下，就在這時(shí)，我們迅速聚攏起來(lái)，緊緊地抱成一團(tuán)。組成了一個(gè)黑壓壓的大蟻球。這個(gè)大蟻球開始移動(dòng)，并沖向了大火。蟻球很快被燒成了一個(gè)大火球。在噼里啪啦的響聲中，一些居于外層的螞蟻被燒死了。外層的螞蟻一層一層地脫落了，而蟻球則迅速而順利地滾出了火圍。雖然蟻球比剛出來(lái)時(shí)小了許多，但更多的螞蟻卻得以絕處逢生了。我們是一個(gè)家族，我們心甘情愿為種族的延續(xù)而慷慨以赴！

“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到?！蔽覀兾浵伡易逡彩且粋€(gè)天氣預(yù)報(bào)專家呢。我們每天都在行色匆匆地忙碌著，忙碌著自己的工作。當(dāng)然，我這個(gè)“蟻?！边€未畢業(yè)的小學(xué)生要好好學(xué)習(xí)嘍！

我聽見了音樂(lè)老師的美妙歌聲，還看見了蝴蝶姐姐振著它的翅膀，跳著芭蕾。此時(shí)，我覺得這種音樂(lè)、舞蹈，優(yōu)于人間的一切音樂(lè)。我躺在無(wú)盡的原野中，享受著，靜靜地，睡著……

人作文 篇5

在這個(gè)學(xué)習(xí)與考試中心嚴(yán)重失調(diào)的應(yīng)試教育時(shí)代，學(xué)校，也開始逐漸失去了往日的和諧。雖然也有“一心只讀圣賢書”的學(xué)生，但目的很明確也很唯一——考試取得一個(gè)畫稿的成績(jī)。試問(wèn)，又是哪所學(xué)校不是以及格率而文明，以升學(xué)率高而著稱。好象，考試就可以決定一切，亦可以否定一切。

這個(gè)年代的中國(guó)，不論高考狀元或赴國(guó)外留學(xué)生，都是在中國(guó)應(yīng)試教育的“題海戰(zhàn)術(shù)”下熬出頭的。越是向上升一個(gè)級(jí)數(shù)，試卷作業(yè)就越是呈集合趨勢(shì)發(fā)展。尤其是高考之際，諸多學(xué)子更是進(jìn)入“誓死與試卷奮戰(zhàn)到底”的白熱化階段。

歷來(lái)，考試都是學(xué)校檢驗(yàn)教師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的最佳方法。歷史悠久，貧富無(wú)欺。無(wú)論你是出身豪門貴族還是草根階級(jí)，統(tǒng)統(tǒng)一視同仁。從隋唐的科舉取試開始，說(shuō)不清有多少中國(guó)人去考試改變了人生和命運(yùn)，也說(shuō)不清有多少中國(guó)人為了這樣的考試畢一生精力換來(lái)的只是難言的凄涼。中國(guó)人總哎感嘆“書中自有黃金屋，顏如玉”，那純是對(duì)考試成功者的人生總結(jié)，人們對(duì)考試失敗者往往視而不見。惟魯迅獨(dú)具慧眼，塑造了孔乙已這樣的形象，但這并不能搖動(dòng)考試的根基。就是在今天，考試的重要性任誰(shuí)都不敢輕視。正因?yàn)榭荚噷?duì)人生太重要了，導(dǎo)致高考作弊的事幾乎年年發(fā)生。作弊或許事伴隨考試而生的一種自然現(xiàn)象，走出考場(chǎng)，“你今天作弊了沒(méi)？”此類的話似乎穿插成了這些特定場(chǎng)合的問(wèn)候語(yǔ)。如今的合作方式，通常以傳遞紙條、翻課本、此呼彼應(yīng)等方法進(jìn)行信息傳遞。危險(xiǎn)程度高達(dá)90%，但不惜以身犯險(xiǎn)的同學(xué)同樣高達(dá)90%。它事很多學(xué)生難以根治的頑疾，也是老師永遠(yuǎn)無(wú)法徹底解破的謎底。其實(shí)很監(jiān)犯，正如我前面所說(shuō)，學(xué)校側(cè)重與考試，與成績(jī)，家長(zhǎng)也如此?！翱荚嚲湍軟Q定一切”這種思想在中國(guó)實(shí)在根深蒂固。為了能博老師家長(zhǎng)會(huì)心一笑，再者為自己爭(zhēng)取一點(diǎn)好日子，寧愿鋌而走險(xiǎn)選擇作弊也在所不辭。興許有些任認(rèn)為只要學(xué)懂了，就什么考試都不怕了。可只有學(xué)生才明白這份罪呀！現(xiàn)在的老師，出體全望死里出，似乎難不倒幾個(gè)學(xué)生就枉稱人民教師了。

記得有一次，我問(wèn)過(guò)幾個(gè)朋友，有些什么愿望，答案挺一致的，不是考上大學(xué)就是考上重點(diǎn)，我常常笑他們膚淺，結(jié)果他們反問(wèn)我有什么愿望時(shí)，我愣了，然后木然地笑。曾幾何時(shí)，我在日記本里寫下“努力考試，殺進(jìn)重點(diǎn)高中”的大標(biāo)語(yǔ)，我很得意地像完成一樣作品似的去描繪它，每一筆每一畫都是描了又描。那是我對(duì)自己的誓言，對(duì)自己的承諾，亦是14根生日蠟燭前的生日愿望?？涩F(xiàn)在，它太燙手。

與其說(shuō)來(lái)學(xué)習(xí)的倒不如說(shuō)是來(lái)考試的。學(xué)校的定義，說(shuō)白了也就是一考場(chǎng)，高高在上的是成績(jī)。這就是中國(guó)的應(yīng)試教育。我很想為學(xué)校這種“不和諧”做出奉獻(xiàn)，可惜我不是韓寒，我所能做的，就是記下這篇文章。

2023人作文(精品5篇)

今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是“人作文”，作文是探索人生命題的路徑，寫作是讓我們將我們的想象力具象化的方式。我們要?jiǎng)?chuàng)作優(yōu)質(zhì)的作文，必須注重經(jīng)驗(yàn)的積累，還在為寫作文而煩惱嗎？

人作文(篇1)

夏日，正是黃瓜收獲的季節(jié)，那一根根碧綠的黃瓜在菜園里的瓜架上懸吊著。一陣風(fēng)吹過(guò)，小黃瓜悠悠地蕩著秋千，看了讓人滿心歡喜。

黃瓜花是淡黃色的，呈五角星形。當(dāng)黃瓜花含苞欲放的時(shí)候，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)花的下面有一個(gè)長(zhǎng)滿白白的刺的小黃瓜，像披上了一件大風(fēng)衣，精致極了。

到了收獲的季節(jié)，黃瓜已經(jīng)長(zhǎng)大了，他頭上的“帽子”也“退休”了，它的皮膚上有許多尖尖的刺兒。掰開聞一聞，一股只有黃瓜才有的清香迎面撲來(lái)。伴著清脆的“咔嚓”聲里面的肉白中帶綠，籽像一顆顆綠色的扁珍珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。咬上一口，一股清涼的汁水從嘴里流進(jìn)心田，令人清爽萬(wàn)分。

黃瓜的蔓白而發(fā)綠，它的尖上有一個(gè)小鉤。蔓總像有使不完的勁兒似的，一直向上，向上爬。

可誰(shuí)會(huì)注意到黃瓜葉呢？黃瓜葉是碧綠色的，呈五邊形，摸起來(lái)很棘手。不管什么樣的天氣，它都為碧綠的黃瓜提供著養(yǎng)料。這種默默的奉獻(xiàn)精神，是多么高尚??！

黃瓜的莖也是碧綠色的，也有許多扎人的小刺兒。它像一個(gè)巨人，挺立在陽(yáng)光下，從不叫一聲苦，從不肯低下頭。

黃瓜的吃法五花八門。生吃，到菜園里精挑細(xì)選出一根黃瓜，再用拔涼的水一泡，“咔嚓”一咬，比任何的解暑品都解渴。也可以把黃瓜切成絲，加些干豆腐絲和粉絲，拌在一起，吃一口，那才叫涼快呢！熟吃，方法很多，先把黃瓜切成一片一片的，再和肉絲一起炒，香氣撲鼻，有滋有味。黃瓜還可以做出許多美味佳肴，總而言之，讓你百吃不厭。

還有，愛漂亮的媽媽們注意了，只要把黃瓜切成片，貼在臉上，還可以美容呢！

我喜歡黃瓜，你們喜歡嗎？

人作文(篇2)

今天，是一個(gè)驕陽(yáng)似火的.日子，我剛睡完午覺醒來(lái)，覺得口干舌燥。心想:要是現(xiàn)在能吃上一塊冰鎮(zhèn)西瓜，那該有多舒服啊!我走進(jìn)廚房才發(fā)現(xiàn)，冰箱里的西瓜早已沒(méi)了蹤影。

正當(dāng)我發(fā)愁的的時(shí)候，突然從樓下傳來(lái)一陣陣吆喝聲:“賣西瓜咯!”我連忙把頭探出窗外。原來(lái)是一位老爺爺正在叫賣西瓜。我連忙翻箱倒柜找出了五枚一元的硬幣，一邊匆匆地下樓，一邊心里打鼓:五元錢夠不夠買一只西瓜?我挑了一個(gè)不大不小的，一稱，剛好10斤。每斤五角，正好五元。我開心地捧起西瓜就走。到了家里，放下西瓜，只見那汗津津的五枚硬幣還緊緊地攥在我的手心里。原來(lái)，我只顧開心，卻沒(méi)有付錢就上來(lái)了。頓時(shí)，我的心里一陣竊喜，今天運(yùn)氣可真好!白撿了一個(gè)大西瓜。

忽然，我聽到了一陣門鈴聲響，我不禁警覺了起來(lái)，以為是那位賣西瓜的老爺爺，我連忙把西瓜滾到了床底下。原來(lái)是媽媽!害得我我虛驚一場(chǎng)。我連忙得意洋洋地把西瓜抱了出來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。豈料媽媽的臉上晴轉(zhuǎn)多云，并讓我把頭探出窗外，只看見那個(gè)老爺爺?shù)哪槺惶?yáng)曬得黝黑黝黑，爬滿了皺紋。還不時(shí)地用毛巾擦著臉上豆大的汗珠。我的心里很難過(guò)，慚愧地低下了頭。

我連忙拿著錢，跑到了樓下，把錢還給了老爺爺，老人笑著說(shuō)“你真是個(gè)好孩子啊!”聽了這句話，我的臉“刷”地一下紅了。

通過(guò)這件事，我從中明白了一個(gè)道理:一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!

人作文(篇3)

昆蟲的偽裝戰(zhàn)術(shù)

種類繁多的昆蟲，之所以能在自然界中長(zhǎng)期生存下來(lái)，除了具有驚人的繁殖力和豐富的食料外，還因?yàn)樗麄冇幸惶讉窝b本領(lǐng)。

有些昆蟲有巧妙的隱身術(shù)，比如蚱蜢，它的體色常能隨著棲息環(huán)境的變化而變色。當(dāng)它生活在青草地時(shí)，就穿一身綠衣服；如果遷徙到枯草叢中，就披上黃色衣服，還有一種土蝗，全身泥土色，它們常棲息在田野上，很難找到遺跡。人體上的吸血鬼——虱子，寄生在人頭發(fā)中時(shí)，呈黑色；寄居在人的身體上，又漸漸變成近于膚色了，所以不易發(fā)現(xiàn)。這種隱身術(shù)是因?yàn)槔ハx具有保護(hù)色的原因。

有些昆蟲還會(huì)用色彩來(lái)嚇唬侵犯者。如花斑牛虻，它的體色很像有尖刺的蜜蜂。天敵碰到它們時(shí)，以為蜜蜂來(lái)了，便不敢輕舉妄動(dòng)。有些金花蟲和瓢蟲的翅膀，有特殊顯眼的斑紋和光澤，使鳥類和其它食蟲動(dòng)物嚇得不敢接近。這是昆蟲的又一種保護(hù)色——警戒色。

有的昆蟲善于模擬別的生物形態(tài)，以假亂真，迷惑敵人。如竹節(jié)蟲停息在竹枝上，幾乎同竹枝一模一樣?？萑~蝶的翅膀正面非常美麗，停息時(shí)翅膀合攏豎起呈灰褐色，簡(jiǎn)直與枯葉難分真假。熱帶葉蝗，翅膀與綠葉非常相似，看上去儼然一片葉子。這些都是昆蟲的另一類偽裝。

有些昆蟲在碰到天敵時(shí)，采取一種臨時(shí)偽裝——裝死。夏夜，人們?？梢钥吹浇瘕斪优鰤Φ湓诘兀b死不動(dòng)，趁四周沒(méi)動(dòng)靜再恢復(fù)活動(dòng)。尺蠖蟲能模擬枯枝，身子僵直不動(dòng)，若是誰(shuí)去碰它一下，便跌落在地，裝得像死了一樣。

昆蟲的偽裝越巧妙，鳥兒的眼相應(yīng)也越銳利，這就是生存競(jìng)爭(zhēng)。正因?yàn)檫@樣的生存競(jìng)爭(zhēng)，世界上的生物才能得以不斷進(jìn)化發(fā)展。

人作文(篇4)

云，潔白無(wú)暇，總在空中悠閑地飄著，不時(shí)變幻著模樣，使人很難真正了解它。而我，就是一片云。 云是樂(lè)于助人的。當(dāng)急躁的夏來(lái)到時(shí)，驕陽(yáng)便無(wú)情地炙烤著大地，獵狗吐出舌頭發(fā)喘，水牛在泥塘里打滾，老柳樹垂下柳條，人們咒罵著天氣。此時(shí)，云就會(huì)盡自己所能，用身軀遮擋酷熱，給地上萬(wàn)物一片陰涼。

我，就是這樣的。當(dāng)與我斗過(guò)嘴的同學(xué)，支支吾吾得地向我借東西，我會(huì)慷慨地將東西一遞;當(dāng)好友須要幫助時(shí)，我回隨著一聲“行”，尾隨著她離開;當(dāng)?shù)艿苊妹檬芰藗?，我回義不容辭地幫他們清洗傷口。這就是我，樂(lè)于助人的云。云是團(tuán)結(jié)的。細(xì)心的，請(qǐng)告訴我，何時(shí)看見過(guò)蔚藍(lán)的天空上飄著一片不大的云彩呢?沒(méi)有。云總是一大片一大片，浩浩蕩蕩的隨風(fēng)飄動(dòng)，總是“一方有難，八方支援?！蔽遥褪沁@樣的。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，雖然很少看見我在比賽場(chǎng)上揮汗如雨的情景。

但，我總在后方，默默支持著那些為班級(jí)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員們。端茶送水，少不了我;匯報(bào)比賽成績(jī)，少不了我;吶喊助威，更少不了我。這就是我，團(tuán)結(jié)的云。云是勇往直前的。抬頭仰望藍(lán)天，總是看見云朵不緊不慢地前進(jìn)，似乎一點(diǎn)也不擔(dān)心困難的出現(xiàn)。即使困難悄然來(lái)到身邊，它們還是慢條斯理地解決困難，并將它變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力。

我，就是這樣的。當(dāng)一道道難題映入眼簾時(shí)，我還是分外從容地把難題攻破，使自己的成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階;當(dāng)遇上我從未試過(guò)的體育項(xiàng)目時(shí)，我只是咬了咬下唇，毅然去試一試。這就是我，勇往直前的云。我是一片云，一片樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)，勇往直前的云。

人作文(篇5)

瑟瑟的秋風(fēng)，無(wú)情地掃蕩著地上的殘枝敗葉，把河邊的葦草深深地壓低了，但樂(lè)山公園的一切，還是那樣生機(jī)，那樣蔥郁。

走進(jìn)門口，在枯黃的草皮上，聳立著高高的電信塔。仰著頭，它依舊是那么高，那么大。底下的草皮雖已枯黃，但卻泛出一絲青綠，它們?cè)缭绲孛劝l(fā)，仿佛要時(shí)刻喚醒沉睡的大地。

轉(zhuǎn)過(guò)頭，又一幅美景映入眼簾。那株快要枯竭的菊花，儲(chǔ)蓄著最后一絲力量，綻放出那朵在瑟瑟風(fēng)中獨(dú)立的花兒。頓時(shí)，我感慨萬(wàn)千，菊花雖不似曇花一現(xiàn)那么美麗，也不勝桂花香飄千里，但那種堅(jiān)持不懈的精神，令人敬佩。我呆呆著站著，似乎看到那花苞在漸漸地舒展開來(lái)，菊花的能量仿佛用竭，但那朵花，那朵菊黃色的花，卻傲霜挺立著。我的心在顫抖，此時(shí)那朵菊花在我眼中，更艷了。微風(fēng)吹來(lái)，菊花散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾，花在風(fēng)中搖曳著，宛如仙女，它的臉上洋溢著微笑，那么灑脫，那么自由，那么與眾不同。

又走了幾步，烈士紀(jì)念碑在我眼前一亮，上面用紅漆寫著“沈樂(lè)山烈士永垂不朽”這幾個(gè)令人敬畏的字。今日看來(lái)，這幾個(gè)字在我眼里顯得那么鮮紅，紅漆也不再是單純的紅漆，而是血，是先烈的血。清楚地記得，每次來(lái)掃墓，總是嘻笑著，打鬧著，沒(méi)有一點(diǎn)嚴(yán)肅感，內(nèi)疚、慚愧，在我胸中產(chǎn)生，臉紅紅的，我莊重地向紀(jì)念碑敬了一個(gè)禮。

紀(jì)念碑四周種著幾棵青松。還記得剛來(lái)這個(gè)公園時(shí)，我還只有八歲，旁邊的那幾棵青松，還只是小樹苗，它們那時(shí)那么纖弱，那么不堪一擊，仿佛一碰就能把它折斷，風(fēng)一吹就要把它吹倒，而現(xiàn)在像個(gè)魁梧的男人，一陣陣瑯瑯的讀書聲伴著秋風(fēng)，已成為回憶，但在這棵樹上卻可以看見流逝的歲月，美好的回憶。

我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的樂(lè)山公園。

人物介紹作文5篇

這次我給大家?guī)?lái)了一篇關(guān)于“人物介紹作文”的文章。很多教師常常要求學(xué)生寫作文，寫作的藝術(shù)就在于能夠用流暢準(zhǔn)確的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的思想。一篇優(yōu)秀的作文除了需要有良好的文筆外，還要具備清晰的思路。我建議您將這個(gè)網(wǎng)頁(yè)收藏起來(lái)，以便于今后查閱！

人物介紹作文(篇1)

女豬腳聶諾雪（慕容蓮音）性別：女（…。那還用說(shuō)嘛）

性情暫保密（只泄漏一小點(diǎn)：溫順）

生日：9月11日

CP：暫保密

專長(zhǎng)：歌舞，作詩(shī)，照料，逗他人高興（像月亮相同溫順的存在）

表面：水藍(lán)色的長(zhǎng)發(fā)，松松地扎成馬尾，碧色的水眸安靜如水，時(shí)而泄漏著一絲憂傷，臉蛋比較白，不失精美

慕容云音

性別：女

性情：自豪固執(zhí)生日：8月·10日CP：無(wú)專長(zhǎng)：折磨人，演技超好，歌舞缺陷：花癡，愛折磨人，自以為是，自戀表面：火紅色的張揚(yáng)長(zhǎng)發(fā)，扎成兩根小辮子眉眼很娟秀。（不打多，我們蓮音美麗就對(duì)了）

青水（芷流櫻）性別：女（額…）性情：暫保密生日：9月12日CP：暫保密專長(zhǎng)：哄人高興，會(huì)照料人，通曉繪畫缺陷：感情用事表面：一席綠蘿裙，漆黑的長(zhǎng)發(fā)邦成豎辮，很美觀身份：芷流府的千金小姐，但因收到一封密函，成為了慕容府二小姐的貼身丫鬟。首要的意圖是維護(hù)蓮音。后來(lái)，蓮音到書院去上學(xué)，她康復(fù)身份，用芷流櫻的身份去和蓮音成為好朋友。最好的朋友：慕容蓮音

皇浦冰希性別：男性情：冰山（對(duì)蓮音很溫順）生日：9月10日專長(zhǎng)：文武雙全，善彈琴缺陷：太冷漠表面：紫色的酷酷短發(fā)，冰藍(lán)色的雙眸，很是英俊

皇浦易法性別·：男性情：溫暖似陽(yáng)光生日：10月8日CP：暫保密專長(zhǎng)：吹簫，對(duì)樂(lè)器很諳熟缺陷：遇事不太鎮(zhèn)定表面：金黃色的短發(fā)，地地道道的陽(yáng)光男孩奧秘人：夜韻諸而保密，只知其貌：幻紫色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，常常穿戴一身黑色長(zhǎng)裙，總是一副奧秘與王者風(fēng)儀的表情。身份：操作人類存亡的神靈，把握時(shí)空的陰間之神，與女主角聯(lián)絡(luò)嚴(yán)密，是整個(gè)事情的推翻者與敞開者?？陬^禪：游戲開端——

人物介紹作文(篇2)

落月雪晴：

年齡：11歲

性別：女

愛好：不知道

簡(jiǎn)介：很冷酷，很神秘的一個(gè)人，是落月夢(mèng)幻的妹妹。

落月夢(mèng)幻：

年齡：12歲

性別：女

愛好：看電視

簡(jiǎn)介：很冷酷，很神秘的一個(gè)人，是落月雪晴的姐姐。

——————————————幕后—————————————

導(dǎo)演：“演員們，就算現(xiàn)在戲很少，但是 專注寫作，以后會(huì)慢慢多起來(lái)的。”

莫演員：“那我們以后不得累死？！”

導(dǎo)演：“那我管不著?！?/p>

于是，全體演員上去把導(dǎo)演k了一頓！

人物介紹作文(篇3)

主要事跡：真假李逵、中州劫法場(chǎng)。

人物介紹：長(zhǎng)相黝黑粗魯，一生憨直，善使兩把大斧。排梁山英雄第二十二位，是梁山步軍第五位頭領(lǐng)。宋江被發(fā)配江州，吳用活寫信讓江州兩院押牢節(jié)級(jí)戴宗照應(yīng)。李逵這時(shí)正是戴宗手下做看守的一名小兵，就和宋江認(rèn)識(shí)。戴宗傳梁山假書被識(shí)破，和宋江兩人被押赴刑場(chǎng)殺頭，李逵率先揮動(dòng)一雙板斧打去，逢人便殺，勇猛無(wú)比。上梁山后，思母心切，就回沂州接老母，翻越沂嶺時(shí)老母被老虎吃了，李逵生氣殺了四虎。招安時(shí)，李逵不愿受招安，大鬧東京城，扯了皇帝詔書，要?dú)J差，還砍倒梁山泊旗幟，要反攻到東京，為宋江奪皇帝位子，多次被宋江制止。李逵受招安后被封為鎮(zhèn)江潤(rùn)州都統(tǒng)制。宋江飲高俅送來(lái)的毒酒中毒后，想到自己死后李逵肯定要聚眾造反，怕壞了梁山泊的忠義名聲，便讓李逵也喝了毒酒一塊兒被毒死了。

人物介紹作文(篇4)

本小說(shuō)純屬虛構(gòu)，以徹底不同的寫作視點(diǎn)寫出他們徹底不同的日子，文章中回想與實(shí)際會(huì)常常穿插打開，此篇文章的故事是以日子中的人和事為原型加上虛擬的一大部分彎曲閱歷，讓讀者將會(huì)感受到芳華的逝去的可悲、實(shí)際社會(huì)的可悲、老友重逢的冷漠……能夠感覺到人在變，社會(huì)在變，時(shí)刻在變，愛情在變，唯有心里的悲傷揮之不去。

女：

林語(yǔ)：年幼時(shí)，靈巧、靦腆，在朋友面前很生動(dòng)，受委屈會(huì)一個(gè)人躲在旮旯哭，一個(gè)馬尾辮的仁慈女孩。長(zhǎng)大后，慎重、慎重、安靜，喜愛看書、寫作，不再容易流淚，咖啡色長(zhǎng)卷發(fā)。

李伊旅：年幼時(shí)，開暢、蠻橫、豪爽、講義氣，不常流淚。長(zhǎng)大后，錙銖必較、注重友誼、固執(zhí)，總拿斷交惡作劇，不是那么開暢了，棕色中長(zhǎng)卷發(fā)。

殷芷妍：年幼時(shí)，陽(yáng)光、仁慈、聰明、生動(dòng)、美麗。長(zhǎng)大后，美麗、友善、機(jī)敏，齊肩卷發(fā)。

男：

蔣星城：年幼時(shí)，聰明、仔細(xì)，不過(guò)后來(lái)很背叛就越來(lái)越差了。長(zhǎng)大后，高冷、鎮(zhèn)定。

周宇離：年幼時(shí)，狡猾、莽撞。長(zhǎng)大后，仔細(xì)、大方。

蕭由志：年幼時(shí)，關(guān)心、慎重。長(zhǎng)大后，專注、溫順。

崔信然：年幼時(shí)，生動(dòng)、開暢、陽(yáng)光。長(zhǎng)大后，鎮(zhèn)定、關(guān)心。

人物簡(jiǎn)介完畢，人物的詳細(xì)性情會(huì)在言外之意中出現(xiàn)，等待吧！

人物介紹作文(篇5)

明明，身高1米52為人正直，是個(gè)可以完完全全相信的人，但不要惹他，后果自負(fù)。優(yōu)點(diǎn)，體力極強(qiáng)，足籃球都很優(yōu)秀，缺點(diǎn)，脾氣不是很好，但還是有＂可愛＂一面，性格（我不說(shuō)你也知道）

以寬，身高1米52，是明明的鐵哥們兒，幽默細(xì)胞很可以，優(yōu)點(diǎn)，可以忍受大多痛苦，也是位出色的體育健將，缺點(diǎn)，太多痛苦回使他爆發(fā)，比明明更恐怖，所以要小心，性格，謙虛。黃泰泰，身高1米55，幽默細(xì)胞也不錯(cuò)，優(yōu)點(diǎn)，把他當(dāng)做朋友，會(huì)使你的生活更加豐富，缺點(diǎn)，為人太過(guò)謹(jǐn)慎，有使會(huì)錯(cuò)認(rèn)他人。性格浪漫。

歐陽(yáng)，身高1米45能力一般，體力一般，，智力一般，判斷一般，耐力一般，稱五般（他是五5班的）優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)到一定坐到，缺點(diǎn)太過(guò)一般而有點(diǎn)自卑。性格有時(shí)開朗，有時(shí)自卑，恐怖。

曲線人生作文5篇

作文有助于我們理性思考和深入探究各種復(fù)雜問(wèn)題，文字能夠展示人類的高度文明和文化水平。精彩的作文通常都是怎樣創(chuàng)制出來(lái)的？這篇文章將帶您領(lǐng)略“曲線人生作文”的不同角度和方面，只供參考的資訊信息！

曲線人生作文 篇1

有的人認(rèn)為，如果我們的生命走成一條直線，豈不暢通無(wú)阻，節(jié)省許多的光陰；有的人則說(shuō)，直線固然快捷，但也因此會(huì)錯(cuò)過(guò)曲線中的美麗風(fēng)景，缺乏豐富與彈性。

出生在名門望族的人會(huì)因?yàn)樯矸蒿@赫而具備許多優(yōu)勢(shì)，他們的道路已被鋪好，人生就好比一輛直達(dá)列車，一路暢通無(wú)阻。不要太羨慕他們，因?yàn)槲覀円灿形覀兊木?。超?jí)演說(shuō)家劉媛媛在她的演講《寒門貴子》中說(shuō)：“我們大多數(shù)人都沒(méi)有高貴的出身，但你要相信，命運(yùn)給你一個(gè)低的起點(diǎn)，就是希望你用你的一生，去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事?！币苍S在我們的生命中，會(huì)走許多的彎路，但也正是這些彎路給我們的生活添色加彩，使生活不再單調(diào)乏味。

曲線，也許更加艱辛，但當(dāng)成功來(lái)臨時(shí)，喜悅也更強(qiáng)烈?！督o自己的信》中曾說(shuō)：“每一個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段艱苦的光陰。在那段時(shí)光里我們會(huì)付出很多努力，忍受很多孤獨(dú)和寂寞，不抱怨。只有自己知道，當(dāng)日后說(shuō)起時(shí)，那是一段連自己都會(huì)被感動(dòng)的日子。”直線的快捷不會(huì)理解曲線的精彩。連自己都能被感動(dòng)地日子，固然辛苦，但一定是閃著耀眼光芒的吧。

人生好比登山，在青蔥高峻的大山面前，有人選擇纜車，直線到達(dá)山頂，有人則選擇憑自己的雙腿，曲線繞道山頂。纜車上的人早早到達(dá)山頂，觀賞著宏偉壯觀的美景。步行的人背著行囊，慢慢悠悠，看著美麗的蝴蝶，嘗著甘甜的野果，聽著潺潺的流水，嗅著芬芳的花朵。這些，都是乘坐纜車的人無(wú)法享受到的。步行者繞著彎路，終于到達(dá)山頂，為眼前的壯麗美景所折服。同樣的結(jié)果，但走曲線的步行者，似乎收獲更多，沿途擁有直達(dá)者無(wú)法感受的精彩。

人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。走彎路，也許意味著更多的風(fēng)險(xiǎn)，更大的艱辛，更重的壓力。然而，一切的磨難，不正是為了鋪就未來(lái)的精彩嗎？

曲線人生作文 篇2

路入蒼煙，寒生老樹，寂寞黃昏。

看泠泠暮色，宛如流水；匆匆過(guò)客，仿若行云。

綺韻風(fēng)華，浮光印跡，煙雨湖山數(shù)點(diǎn)痕。

回眸處，正街燈漠漠，落葉紛紛。

憑誰(shuí)識(shí)得青裙？向人海相逢漸不聞。

悵尊前老卻，今宵明月；夢(mèng)中遺落，昨夜星辰。

在冬季里守望春天，在春天里回憶美好，在美好中找尋曲折，在曲折中感悟人生。

??人生中，曲線是最短的。如果人的一生太過(guò)平順，那他一定不會(huì)停下腳步發(fā)出由衷的感慨；他只能作為一個(gè)匆匆的過(guò)客，在走過(guò)的路上沒(méi)留下一個(gè)足跡。而曲折的人生會(huì)使人變得堅(jiān)強(qiáng)充滿激情。曲折的人生路，會(huì)把人變得成熟而穩(wěn)重。在爬過(guò)那路上的坎坎坷坷，猛然轉(zhuǎn)過(guò)身，一定會(huì)驚嘆自己走過(guò)的路是多么漫長(zhǎng)與艱辛。

??我們的路啊，是需要挫折點(diǎn)綴的。這把利劍，會(huì)把你的內(nèi)心磨礪得純潔如雪。你也許會(huì)在一座峰頂傲然向下望去，仔細(xì)琢磨那些你刻在路邊的痕跡；那些淺淺的痕跡，也深深地印在了你的心里吧！

??人們?yōu)槭裁炊颊f(shuō)直線最短、最好呢？它太過(guò)匆忙了——總是在剛到達(dá)一個(gè)山坡時(shí)，又要奔向下一座峰頂。它沒(méi)有留意到：路上的風(fēng)景是比成功更美，更重要的東西。沿著曲曲彎彎的線路又有什么不好呢？它不僅能到達(dá)目的地，而且會(huì)使你收獲很多意想不到的喜悅。

??朋友，找一條適合自己的曲線，沿著它走吧！偶爾停下看看；人生是一門很深?yuàn)W的藝術(shù)，要慢慢走，細(xì)細(xì)品

曲線人生作文 篇3

乘一葉扁舟，行于人生的逆旅中。海面平坦如鏡，小舟如直線一般倏然劃過(guò)，有時(shí)，然而跟多的時(shí)候，卻是波譎云詭，白浪滔天之景，此時(shí)留下之印跡便多為曲線。

曲線的曲度之中，蘊(yùn)含著未知的變化與無(wú)限的可能。一如人生的挫折之內(nèi)，鋪滿芬芳的花瓣雨璀璨的珍寶。

曲度之內(nèi)，變幻萬(wàn)千，而有無(wú)盡的美感與深意；挫折之外，汗水與信念澆灌出灼灼之花，點(diǎn)綴這寂寂人生。

曲線的人生，無(wú)數(shù)挫折與坎坷交織，卻亦可覺得幸福與溫暖的蹤跡，如此才算精妙絕倫，不枉此生。

他是農(nóng)民的兒子，小學(xué)四年級(jí)便輟學(xué)回家。若按照平常人的思維，回到故鄉(xiāng)子承父業(yè)，那么他此生將會(huì)是一帆風(fēng)順，無(wú)任何波瀾。然而他偏不喜歡這平靜無(wú)波的直線般生活，希望讓自己的生活波瀾壯闊，綺麗多姿。他毅然自學(xué)文學(xué)，走許多地方的路，行許多地方的橋，喝許多種類的酒，看許多次數(shù)的云，將各地的名山大川風(fēng)土人情融入筆端?？v使這路途艱難坎坷，伏案苦讀，屢遭嘲諷，焚膏繼晷之苦不足為外人道也，他終究完成了畢生心愿。其妙筆生花之作，田園牧歌似的《邊城》感動(dòng)無(wú)數(shù)人，贏得無(wú)數(shù)贊譽(yù)。正是當(dāng)初棄直求曲之舉，為他開創(chuàng)了人生的新紀(jì)元。

紅樓遺夢(mèng)傳千古，悠悠直到如今?？v觀曹雪芹一生，曲折跌宕、顛沛流離，卻也因此精彩萬(wàn)分。少時(shí)父母雙亡、舉家被抄，而后滿徑蓬蒿、舉家食粥之景不勝凄涼，晚年一次失火，數(shù)載嘔心瀝血之作不慎遺失，可謂可悲可嘆。然而，這種種挫折之下，他以堅(jiān)定信念一一挺過(guò)，不悲不戚，將那封建社會(huì)之圖景，一一敘說(shuō)于《紅樓夢(mèng)》中，詞句清麗、意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。他的一生，因曲折而愈顯得壯大綺麗。張海迪少時(shí)便因小兒麻痹癥而高位截肢，上天注定她這一生注定不會(huì)平坦。她卻以“樹的方向由風(fēng)決定，人的方向由自己決定”的信念激勵(lì)自己，努力學(xué)習(xí)多國(guó)語(yǔ)言，一展胸中抱負(fù)，這樣的人生難道不精妙絕倫？張偉的人生同樣不曾有過(guò)一帆風(fēng)順之時(shí)，然而其用汗水練就無(wú)臂鋼琴，令無(wú)數(shù)人動(dòng)容，他的人生難道不綺麗多姿？

曲度之內(nèi)，變化多端，深意無(wú)窮。曲線的人生，方能精妙絕倫。

曲線人生作文 篇4

風(fēng)能吹走雨的思念，卻掩飾不住悲傷的眼淚。雨能打破湖水的平靜激起千層波瀾，也可以生成嬌艷的彩虹編造七彩斑斕?？墒钱?dāng)雨離開了風(fēng)的滌蕩，他就像被折斷了翅膀的鷹，失去了橫空萬(wàn)里的本能，也丟掉了傲視天下的霸氣，最后的軌跡卻也只是一條規(guī)則的豎線。

自古英雄難過(guò)美人關(guān)，可見堅(jiān)強(qiáng)的理智也經(jīng)不住塵世中的嬌艷，終究還是不能擺脫凡夫俗子的俗念。這邊有人問(wèn)道：那是說(shuō)成年人，如果是小孩子呢?我不禁冷笑：堂堂七尺男兒，竟堂而皇之在此與兩少兒辯日，真沒(méi)出息。不禁冷哼一聲......

歷史在發(fā)展，時(shí)代在不斷流轉(zhuǎn)，可又能有多少真正的英雄呢?時(shí)間在不斷流逝，不要指望他能學(xué)會(huì)回顧過(guò)往向你發(fā)出等待的召喚，我想他應(yīng)該就是世界上最無(wú)情的`人了。然而，時(shí)間如同一陣虛無(wú)縹緲的炊煙，抓不到卻能真實(shí)的感覺到他的存在，就像我們懷念那些英雄一樣，雖然沒(méi)有與他們一起經(jīng)歷生與死的考驗(yàn)，可是即使是聽來(lái)就能讓我們熱血澎湃。因此，這個(gè)時(shí)代需要真正的英雄。

不甘平凡的人，從來(lái)不會(huì)放棄追求不尋常人生軌跡理想，即便是粉身碎骨。就像大話西游里的紫霞仙子一樣，她不僅要打破神仙不能談情說(shuō)愛的天規(guī)，更希望自己的意中人是人中之龍，踏著七彩云彩來(lái)向她求婚，卻無(wú)視魂飛魄散的懲罰。即使結(jié)局是悲傷的，我想她和至尊寶最后還是成就了自己。

很多時(shí)候我們就像一只斷了線的風(fēng)箏，渾渾噩噩，好像一下子失去了目標(biāo)，所有的豪情壯志瞬間被眼前的放縱和安靜給淹沒(méi)了。這時(shí)候，我們也許可以變換一下固有的思維模式，巧妙地借助一下風(fēng)的力量，將自己的人生畫出一條完美的曲線。

曲線人生作文 篇5

曲線，無(wú)處不在，比直線更富于魅力。你瞧它：有彎曲，有轉(zhuǎn)折，有流動(dòng)的韻味，能引導(dǎo)你的眼睛作變化無(wú)窮的追逐，能引起你多元的思索……

曲線是美的，而美的東西，恰又往往由曲線構(gòu)成。

曲線的美，在于自然。

你看那雄偉的山巒，是曲線；滔滔的大江，是曲線；皎潔澄清的明月，是曲線；波濤洶涌的大海，不也是曲線么……

人類的歷史跌宕起伏，有峰巔，也有深谷，可謂一條曲線。

一條無(wú)形而又無(wú)限延展的曲線。帝王將相，從這里經(jīng)過(guò)，凡夫俗子，亦在這里繁衍。"讀史使人明智"。人類歷史這一曲線，給人啟迪，讓人清醒。它，猶如一面明鏡，可映照出每個(gè)人、每個(gè)時(shí)代的美丑和興衰。歷史的起伏，是自然的，因?yàn)閺娜祟惾忝嬔哪甏?，歷史的道路，就不是涅瓦街上的人行道，而是在荒野中前進(jìn)，有時(shí)穿過(guò)塵埃，有時(shí)腳踩泥濘，有時(shí)橫渡沼澤，有時(shí)，又行經(jīng)叢林。歷史這條曲線，顯示了宏偉的美。

人生道路，也是一條曲線，坑坑洼洼，曲曲折折。它上面，既留有得意者的歡欣，也淌過(guò)失敗者的淚水，既有順利者的喜悅，又有受挫者的苦惱。在人生道路上，一帆風(fēng)順的幸運(yùn)兒，也許有，但卻少得可憐。而且，正由于人生像條曲線，生命才變得充實(shí)而有意義。當(dāng)一個(gè)人，走完了自己的坎坷旅程而驀然回首時(shí)，他定會(huì)為自己留下的曲折而執(zhí)著的印跡而欣慰，對(duì)大千世界報(bào)以滿意的一瞥……人生的曲線，鼓人信心，給人希望，激人奮進(jìn)，展示了人類奮斗的力量和力量的美。

青年作家陳建功說(shuō)："只要星星還在天空閃爍，我們就不必害怕生活的坎坷。"的確，既然人生是一條曲線，我們畏頭縮頸又有何用？倒不如昂起頭來(lái)，大踏步前進(jìn)為好。

可是，生活中，總有那么一些人，愛把人生設(shè)想得陽(yáng)光燦爛，風(fēng)平浪靜?？梢韵胍姡@些人的前途，是決不會(huì)春光明媚的。他沒(méi)有奮斗的準(zhǔn)備，又哪來(lái)勝利的甘甜？相反，那些能正確看待人生，成功面前不驕傲，挫折面前不氣餒，能經(jīng)受得住生活中種種遭遇和艱難的人，倒往往會(huì)贏得成功。

孔仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，司馬遷受宮刑而作《史記》，曲嘯蒙冤方著《犯罪心理學(xué)》……古今無(wú)數(shù)杰出之人，為我們作出了榜樣，我們又怎能對(duì)人生抱有僥幸，存有幻想？

人生之途是曲折的，人類歷史是曲折的，可這決不說(shuō)明人生前途的黯淡、歷史潮流的倒退。人生之途雖然曲折，但前景卻風(fēng)光無(wú)限；人類歷史雖然曲折，但時(shí)代卻在飛躍。無(wú)論人生，無(wú)論歷史，都是在曲折中前進(jìn)，挫折、低谷，只是前進(jìn)中之"小插曲"而已。因而，事業(yè)上的巨人們，在受挫時(shí)是決不會(huì)消沉的，因?yàn)樗麄兺高^(guò)暫時(shí)的風(fēng)雨，能窺探到未來(lái)的陽(yáng)光。

記得，惲代英有句名言："創(chuàng)業(yè)是艱難的，敢于創(chuàng)業(yè)的人，便不應(yīng)計(jì)較艱難。"而我們，立身創(chuàng)業(yè)的時(shí)代，處于創(chuàng)業(yè)的年齡，對(duì)理想，有美好的追求，對(duì)未來(lái)，有瑰麗的憧憬。因此，對(duì)將來(lái)可能遇到的挫折和失敗，應(yīng)有充分的思想準(zhǔn)備才是。君不聞"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚"么？更何況，我們，還有著較大的弱點(diǎn)：雖內(nèi)心火熱，卻比較脆弱；雖理想美好，卻缺乏恒心；雖條件優(yōu)越，卻又缺少閱歷。所以我想，若我們欲"扼住命運(yùn)的咽喉"，則恒心應(yīng)為我們的良友，經(jīng)歷應(yīng)為我們的參謀，當(dāng)心應(yīng)為我們的兄弟，希望應(yīng)為我們的哨兵。畢竟，成功之路不是筆直的陽(yáng)關(guān)道，而是充滿荊棘和艱辛的崎嶇山徑呵！

"美是生活"。而生活中，有的卻不是想像中的直線，而是一條條飲含汗水和曲折的實(shí)實(shí)在在的曲線。因此，我要說(shuō)：美，正是生活中的曲線。簡(jiǎn)評(píng)：你的房間應(yīng)該就是博客的代名詞了吧？文章很有深度，體現(xiàn)出你對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。

助人為樂(lè)作文5篇

在讀書過(guò)程中，大家或多或少都會(huì)接觸到作文，寫作文是內(nèi)心交流的一種方式，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。你還在寫出一篇好作文苦惱嗎？下面是小編精心收集整理，為你帶來(lái)的助人為樂(lè)作文5篇，供你參考，希望能幫到你。

助人為樂(lè)作文(篇1)

今天在我爸爸媽媽睡覺的時(shí)候，我整理了一下我的檔案，我發(fā)現(xiàn)在我的課文里都有著我童年的腳步。讓我不由自主的想起了，我的姥姥和媽媽第一次帶著我走進(jìn)了一年二班的教室，那年我成為了一名少先隊(duì)員。我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校生活了兩年，在這期間我認(rèn)識(shí)了許多的朋友，下面我就給你們說(shuō)一個(gè)我的同學(xué)助人為樂(lè)的事。

在20xx年的某一天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)吹來(lái)吹去。早上我背著我的書包上學(xué)去了，到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我的筆袋沒(méi)有了作文 ，我肯定又是犯丟三落四的毛病了，筆袋一定在家里的書桌上。我馬上向我最好的好朋友求救，她借給了我鉛筆，因?yàn)樗龥](méi)有多余的橡皮，所以沒(méi)有借給我。突然，我想起來(lái)了，我書包里還有一塊公主橡皮呢！我就用這一支鉛筆和一塊橡皮上完了第一堂課。下課了，我給媽媽打來(lái)了電話，她第一時(shí)間把筆袋給我送了過(guò)來(lái)，這是一件多么難忘的事情??！

助人為樂(lè)作文(篇2)

雨不停的下，下了幾天幾夜，路上大大小小全是水坑。爸爸騎著三輪車在蒙蒙細(xì)雨中把我往學(xué)校送。

走到半路，突然看見有一個(gè)小姐姐的電動(dòng)車在大水坑里出不來(lái)了。爸爸二話不說(shuō)下到水里把小姐姐的電動(dòng)車推了出來(lái)

快要到學(xué)校了，有一個(gè)大水坑，我看見水中間有一個(gè)小哥哥。正在那里犯愁呢！我仔細(xì)端詳著他：他身穿一件黑色襯衫，一條黑色的褲子，又背著一個(gè)黑色的大書包，他的運(yùn)動(dòng)鞋上全是泥土，褲子上還有一滴滴泥巴點(diǎn)，顯然是從水溝里跑進(jìn)來(lái)的。爸爸大聲說(shuō)道：你到我們車上吧，我把你送到學(xué)校。小哥哥馬上就上了車。爸爸問(wèn)：你上幾年級(jí)了？五年級(jí)，小哥哥沉重地說(shuō)。到學(xué)校了，我們倆下了車，爸爸消失在蒙蒙細(xì)雨中。

助人為樂(lè)是我們要做的事！幫助別人，就是幫助自已！

助人為樂(lè)作文(篇3)

人們常說(shuō)，助人為樂(lè)，人間大美。可是真正做到了的又有幾個(gè)。下面這位就是真正做到了：

那天，我正在路上瞎逛，看到了一個(gè)中年的人，他長(zhǎng)的很瘦，身穿白色衣服，褲子嗎——我就記不清了，他把身上雖然沒(méi)有幾塊錢，但全部給乞丐了，有人拉住他問(wèn)：“你為什么要把身上全部的錢全給乞丐呢？”

他回答“一個(gè)人要有愛心，如果你連愛心都沒(méi)有，那活的還不如乞丐呢?！?/p>

路人聽了連手贊揚(yáng)，還把自己的錢分了一點(diǎn)給了乞丐。乞丐一直在說(shuō)謝謝，謝謝。

還有一次，我看到了我以前在新疆的同班同學(xué)，那天，我們玩了很久，就要回家了，可是她看到兩個(gè)大人在吵架，就叫我過(guò)去。

我們兩個(gè)在這里看了很久一直沒(méi)有人上去阻止。

吵了有幾分鐘，我們看到了一個(gè)阿姨，她身材苗條，三十余歲，濃濃的眉毛，高高的鼻梁，梳著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。她走了過(guò)去對(duì)那倆個(gè)人講了很真實(shí)又很感人的事例教育了他倆。終于，在阿姨的勸說(shuō)下，他倆和好了，相安無(wú)事。

雖然這只是一位不認(rèn)識(shí)的人，但是我覺得他們是偉大的，讓我感到一股偉大的力量在無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)我。

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的未來(lái)。

助人為樂(lè)作文(篇4)

俗話說(shuō)：助人乃快樂(lè)之本。助人為樂(lè)是一種文明，更是一種美德。在生活中，我們處處可以看到助人為樂(lè)的身影。

瞧！在大街上，一位走在斑馬線上的老奶奶被一輛冒失的電動(dòng)車掛倒了，可那個(gè)冒失的肇事者可能還沒(méi)意識(shí)到自己闖禍了，居然頭也沒(méi)回，飛奔而去。老奶奶呻吟著，臉上滿是痛苦的表情，掙扎著想要站起來(lái)，還是沒(méi)有成功

一個(gè)八九歲的小男孩騎著自行車飛奔過(guò)來(lái)，嘎！的一聲剎車，停在老奶奶身邊，接著他把自行車一扔，彎下腰關(guān)切的問(wèn)：奶奶，您怎么了？說(shuō)著，便要把老奶奶扶起來(lái)。老奶奶感到滿身的溫暖，不由自主的說(shuō)：謝謝你！孩子。老奶奶見這孩子眉清目秀，衣冠整潔，還背著一個(gè)大大的書包，知道他是一個(gè)學(xué)生，急忙說(shuō)：我沒(méi)事兒，孩子，你快去上學(xué)吧！小男孩接著說(shuō)：您好像受傷了，我還是送您回家吧。說(shuō)著，他便要攙著老奶奶走。老奶奶見孩子執(zhí)意幫助自己，非常感動(dòng)，可實(shí)在不愿意耽誤他去上學(xué)，只好又說(shuō)：要不你給我兒子打個(gè)電話吧，奶奶無(wú)論如何也不能耽誤你上學(xué)呀！小男孩掏出手機(jī)，按照老奶奶說(shuō)的號(hào)碼打了一個(gè)電話。

很快，一個(gè)四十來(lái)歲的叔叔跑來(lái)了，把老奶奶接走了

小男孩瀟灑的跨上自行車，用力一蹬，很快融匯在滾滾的人流中去了。

我想，他一定是陶醉在助人為樂(lè)的快樂(lè)之中了吧。

助人為樂(lè)作文(篇5)

五年級(jí)的暑假生活雖早已過(guò)去，但那天發(fā)生的事，我卻歷歷在目。

那天下午我都是一個(gè)人出去玩走，他走著忽然看見前面有一個(gè)藍(lán)色的東西，我走近一看，原來(lái)是個(gè)錢包！我撿起來(lái)打開錢包，里面竟然裝著許多百元大鈔，還有很多證件。這下我可慌了，我在原地走來(lái)走去，想著解決的辦法。但人也是有欲望的，我這幾天正想買一輛自行車，可是作為一名少先隊(duì)員，我應(yīng)該把錢包還給失主，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我還是決定把錢包還給失主。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，卻還不見失主的蹤影。終于，一個(gè)阿姨滿頭大汗、一臉焦急地跑了過(guò)來(lái)，滿大街尋找著什么。他看到我在這里，便著急地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：小妹妹，你在這附近看到過(guò)一個(gè)錢包嗎？我有些放心不下，說(shuō)：是什么顏色的？阿姨立刻回答：藍(lán)色的！我于是放心地把錢包拿了出來(lái)：是這個(gè)嗎？阿姨激動(dòng)地說(shuō)：是這個(gè)，就是這個(gè)！那您數(shù)數(shù)里邊的錢少了沒(méi)有吧。阿姨的手顫抖著數(shù)了錢：沒(méi)有少，真是太謝謝你了，你真是一個(gè)好孩子！我的臉紅紅的，說(shuō)：沒(méi)事的。匆匆和阿姨道別后，就跑回了家。

助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德。就像一句公益廣告：助人為樂(lè)，樂(lè)在其中。助人為樂(lè)的感覺真好！

欣賞人生作文5篇

歡迎來(lái)到本篇文章小編今天為您整理的是“欣賞人生作文”，作文是提高學(xué)生自我管理促進(jìn)成長(zhǎng)的方法之一，作文是歲月的見證保存它就是珍藏回憶的方式。作文考查的是我們的綜合文學(xué)素養(yǎng)和文字表達(dá)能力，我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀?/p>

欣賞人生作文(篇1)

苦人生

人生苦，苦人生，苦到心里無(wú)人知？

進(jìn)取難，難進(jìn)取，難到以后不再進(jìn)？

好也罷，壞也罷，日子總的湊乎過(guò)。

苦人生，進(jìn)取難，只要攀登會(huì)向前。

我的人生雖苦，但有網(wǎng)友的陪伴，有大家的祝福，一定會(huì)走向幸福的彼岸。

一路上在奔波，同時(shí)也伴有歡笑；有憂傷，也有淚水；有鮮花，也有掌聲。苦人生總會(huì)伴隨成功的喜悅，失敗總會(huì)有教訓(xùn)。不久，我會(huì)走向成功之路。

雖進(jìn)取難，可我窮追不舍，繼承向前方邁進(jìn)！

時(shí)光如水，一點(diǎn)點(diǎn)逝去?？蓵r(shí)光又猶如大海，一波一波又洶涌而來(lái)。珍惜時(shí)光，讓苦日子盡快過(guò)去。只要不懈努力，苦人生會(huì)變成一個(gè)甜人生。

實(shí)在人生本來(lái)就是一個(gè)大染缸，越走越有味，越走會(huì)釀造得越甜。

相信有人會(huì)理解我，會(huì)支持我的。

一路雖孤單，可事實(shí)上并不是我一人在行走，無(wú)數(shù)人都在走路。擦肩而過(guò)的不少，只是相遇的不多。有志同志合者，人生就不覺的累了，“苦”也變的“甜”了。

欣賞人生作文(篇2)

我們老是過(guò)于匆忙，以至于連喝茶的時(shí)間都沒(méi)有了。實(shí)在，喝茶是一種典禮。茶在歲月之中，人在草木之間，期待著那一種相遇和蘇醒。我們糊口的時(shí)代，都是鋼筋水泥，缺少草木之氣。

人生是一鍋沸水，要看你拿什么放進(jìn)去。一種是生雞蛋，時(shí)間久了，就變硬了，在現(xiàn)實(shí)糊口中，有多少人的心腸是變硬了，老是在感嘆世道淪亡，世道黑暗。一種是胡蘿卜，從開始的鮮亮光彩，變成了最后的稀泥，這就是被糊口“煮”軟了。變軟的人比變硬的人還要多，這就是無(wú)處不在的老好人。還有一種選擇，就是干茶葉，茶葉吸收了水分，變得豐潤(rùn)而自信，并且把無(wú)色無(wú)味的水變成了一鍋香茶，這才是人生最好的狀態(tài)。儒道釋在人生境界上是一致的。

中國(guó)有三種思惟：儒、道、釋。在人生的最終境界上，那是達(dá)到一致的。

孔子說(shuō)，“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲、不逾矩”，經(jīng)由幾十年的沉淀，到了七十就達(dá)到了內(nèi)外合一，社會(huì)與人的內(nèi)心達(dá)到了一致，就猶如茶葉一樣。

儒家用了“從心所欲、不逾矩”七個(gè)字，道家只用了五個(gè)字：“外化內(nèi)不化”，這是莊子所說(shuō)的。外化，就是不要橫眉冷目，在社會(huì)上要融合他人，“化”入社會(huì)。而“內(nèi)不化”，則是內(nèi)心不妥協(xié)，不會(huì)找不著自己。

佛家就更為簡(jiǎn)樸，就是兩個(gè)字：“覺悟”。這不是外在的尺度，實(shí)在就是“見我心”，我們看到別人，卻看不到自己的心。

我們需要把心找回來(lái)，心并不遙遠(yuǎn)，就在明月之上，煙花之中，三月的微笑瞬間，心永遠(yuǎn)都在那里，等著你的喚醒。

儒家教會(huì)人與社會(huì)的關(guān)系，這樣才能安身立命;道家教會(huì)人與天然的關(guān)系，這樣才能滋養(yǎng)身心;佛家教會(huì)人與自我的關(guān)系，這樣才能溝通心靈。文化從來(lái)就不是艱澀難懂的古文，而是一陣風(fēng)，一輪月，一場(chǎng)微笑。

欣賞人生作文(篇3)

人生，這個(gè)詞是多么的普遍啊。每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)都是由受精卵開始的，從此人們都有自己的人生，開始掌握自己的歸宿。

可我以為人的一生不應(yīng)該清淡無(wú)奇的過(guò)下去，而是應(yīng)該努力為自己達(dá)不到的成果做出不懈的努力，決不能未做而先拋卻，即使最后是失望而歸也無(wú)需傷心，由于你至少為此努力過(guò)，你并沒(méi)有白白付出了你的努力，由于它已經(jīng)成為你人生的一次站點(diǎn)，成為你記憶中的最夸姣不外的風(fēng)景。我相信人人都但愿自己的人生過(guò)得不平凡些，這是人類的天性。但我個(gè)人看法是：你無(wú)需為那些榮華富貴、功名利祿而讓自己的一生不平凡些，由于這只是過(guò)眼云煙，人的一生有多少的時(shí)間可鋪張呢？何不用平凡的一生換取不平凡的等待。等待，可以修生育性，讓你在人生的路途當(dāng)中能經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)，經(jīng)得起歲月的傷痕。這些都是無(wú)形的財(cái)富，只要你學(xué)會(huì)了就會(huì)了解什么是平凡，什么是由平凡轉(zhuǎn)化為非平凡。這是我們?cè)搶W(xué)的，也長(zhǎng)短學(xué)不可的，記住過(guò)眼云煙毫不可去羨慕，由于它并不是我們的永恒，有心、有德、有情才是我們的。

夜晚，我45°仰望天空，它好像很平靜，使人跌蕩放誕起伏的心得到了前所未有的平靜，天上美色一覽無(wú)余，天是那么的暗，月今夜好像格外的圓，星星很亮向我眨眼睛，我很享受這樣的時(shí)刻，心里便不覺得想起我的人生是否能像這樣如斯的平靜、如斯的.賞心悅目。合法我沉浸在這景象時(shí)，夜空突變其色，讓人看了不禁心驚膽戰(zhàn)，毛骨悚然。我很納悶在這短短的幾分鐘里變化如斯之快。于是，我急忙跑回家中，躺下，悄悄的回想了良久良久，終于我領(lǐng)悟到人生并不是一帆風(fēng)順的，一路走來(lái)不知要經(jīng)歷多少崎嶇、曲折和磨難，而這些恰是我們的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，掌握住、堅(jiān)持住一定會(huì)是我們最大的收益，我們要以貝多芬、米爽朗琪羅、列夫托爾斯泰這些名人為榜樣，他們讀書經(jīng)歷了人生的苦難，因此才造成了他們不平凡的一生。羅曼。羅蘭以為唯有真實(shí)的苦難，才能使人不抱幻想，直面人生；唯有與苦難的搏斗，才能使人經(jīng)受殘酷的命運(yùn)。

人生，是我們可歌可泣的情感，也許我們注定是要生、是要活，最后還不是為了糊口嘛。現(xiàn)實(shí)生中，我們真的能這樣如斯的領(lǐng)會(huì)嗎？也許，有人會(huì)，有人不會(huì)，一切隨心、隨緣吧。

欣賞人生作文(篇4)

一天早晨，我早早的起了床，肚子也就早早的唱起了“空城計(jì)”，無(wú)奈之下，我只好下床找東西吃了。

我進(jìn)了廚房打開了冰箱，把冰箱弄的一團(tuán)遭。后來(lái)我看到了一包"龍鳳湯圓"，哇!這開始我最喜歡的美食呀!然后就把它“揪”出來(lái)。撕開包裝，看了一下說(shuō)明書，說(shuō)“這小菜一碟”。說(shuō)罷，便開始做了。

我先把水燒開，水燒好后再把水倒到鍋內(nèi)繼續(xù)燒，好一個(gè)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊!

過(guò)了一會(huì)，我看了一眼鍋，心想：應(yīng)該可以下湯圓了吧。想罷，就下了湯圓，一顆顆湯圓似一位位跳水運(yùn)動(dòng)員，從高處跳入水中，又如同一尾尾小銀魚一般的在翻滾的水花中上下翻騰。

我放下了湯圓，把鍋蓋上了，在蓋上的那一瞬間，我還忍不住的瞟了一眼。

一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了……時(shí)間不知道為什么放慢了腳步。就當(dāng)我最一次開啟鍋蓋時(shí)，那一個(gè)個(gè)凍僵的臉皮以成為了一張張可愛的笑臉。心想：應(yīng)該可以吃了吧。我的口水如瀑布般的流了下來(lái)。然后，我拿起我的盤子，將熱騰騰的.“小伙子”裝在了盤子中。

我饞了很久的嘴嘗了一口，“哇!好燙”我忍住的叫出了聲音，不過(guò)實(shí)話實(shí)說(shuō)，還真有點(diǎn)好吃啊!

吃著自己第一次煮的湯圓別說(shuō)心里有多甜了!

欣賞人生作文(篇5)

以前總是看見爺爺和爸爸經(jīng)常在一起喝茶，我感到很奇怪，為什么大家都這么愛喝茶葉呢？這是愛好還是習(xí)慣呢？

今天，我懷著好奇心泡了一杯“鐵觀音”茶，平生第一次細(xì)細(xì)地品茶。

我從茶盒里捏了一小撮“鐵觀音”放在手心，湊近聞了聞，味道極如苔蘚般,顏色是墨綠的，甚至可以說(shuō)是黑色，茶葉的形狀像一些小蟲子般緊緊地縮在一起，我想：這黑了吧唧的東西怎么會(huì)得到那么多文人雅士的鐘愛？

我把開水倒進(jìn)杯子里，熱水急促地往下流，不時(shí)地泛起波浪，茶葉猶如一條條小魚般無(wú)助的翻滾，拼命地向上游！又像一枚枚落葉，在秋風(fēng)中飄零翻飛。

不一會(huì)兒泡在杯子里的茶葉慢慢地舒展了，就好像那些小羊羔被驚嚇過(guò)后，得到了媽媽的保護(hù)，身體慢慢地放松。茶水慢慢變綠，綠意越來(lái)越濃,顏色越來(lái)越深，使我充滿期待。

大約過(guò)了兩三分鐘，我迫不及待地打開杯蓋，一股熱氣徐徐升起，同時(shí)有一縷幽香在屋里氤氳開來(lái)。

杯中的茶葉就好像樹上的枯葉靜靜地飄落下來(lái)，綠色的茶葉漸漸地轉(zhuǎn)變?yōu)辄S色,我抿了一小口，從苦味開始到最后咽下去變成了一絲香甜。這使我想到人生，從苦到甜，難道不是和品茶一樣的道理嗎？

人生是一次漫長(zhǎng)而短暫的旅程，只有正確認(rèn)識(shí)到生活中的苦和樂(lè)，才能體會(huì)到生命的美好。

茶如人生，人生如茶。

小學(xué)生作文仙人球作文5篇

寫一篇好作文對(duì)我們來(lái)說(shuō)不容易，通過(guò)寫作文可以更好地表達(dá)一些東西。寫作文之前，必須要有一定的知識(shí)儲(chǔ)備。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？由此，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你收集并整理了小學(xué)生作文仙人球作文希望能為你提供更多的參考。

小學(xué)生作文仙人球作文 篇1

一天，我和媽媽在公園里買了一個(gè)又大又壯的仙人球，我很喜歡它。

仙人球剛買回來(lái)時(shí)是非常的綠的，它的刺是有紋路的，像牛角一樣堅(jiān)硬，拔都拔不動(dòng)。它頭頂上的絨毛很多，也非常的潔白，就像雪花一樣。我欣喜地看著它說(shuō)：“小兄弟，這兒以后就是你的家了，快點(diǎn)熟悉吧！”

我一開始不知道仙人球怎么養(yǎng)，只知道每隔一個(gè)星期澆一次水。過(guò)了一個(gè)星期后，我想要給仙人球澆水了，就把仙人球拿到了自來(lái)水管前，打開水管，給它來(lái)了一個(gè)淋浴，我以為它會(huì)長(zhǎng)得更好的，但沒(méi)想到這只是個(gè)“噩夢(mèng)”的開始！

就這樣過(guò)了幾個(gè)星期，我還是這樣給它澆水，每次我澆完水都會(huì)對(duì)它說(shuō)：“小兄弟，快快的長(zhǎng)吧！幫我多吸點(diǎn)輻射吧！”它渾身掛著水珠，一言不發(fā)，仿佛聽不懂我的話似的。

又過(guò)了幾個(gè)星期，放學(xué)回家后我照舊去看它，突然發(fā)現(xiàn)它的顏色沒(méi)有以前那么綠了，變成綠黃色的，我又摸了摸它的刺，然后輕輕一拔，沒(méi)想到竟然掉了！我有點(diǎn)奇異，我水沒(méi)少給?。∵@時(shí)我突然想起：仙人球是生活在沙漠的，應(yīng)該少給點(diǎn)水，而我竟然每個(gè)星期都給它洗淋??！

我很懊悔，看著仙人球奄奄一息的樣子，真希望它能振作起來(lái)。

又過(guò)了幾個(gè)星期，仙人球的養(yǎng)分都沒(méi)了，身子癟癟的，已經(jīng)變成褐色了，我輕輕一拿就都起來(lái)了，仙人球死了！我很傷心。

這個(gè)仙人球最終依依不舍地區(qū)了天堂。原來(lái)，培育一個(gè)小生命其實(shí)不是件容易的事。不僅要懂得怎么培育它，還要付出那么多的愛心、細(xì)心和耐心??！

小學(xué)生作文仙人球作文 篇2

我家窗臺(tái)上，有一盆引人注目的花仙人球，我可喜歡它了。這盆仙人球大小總共有六個(gè)球。它們的排列很有意思，四周有五個(gè)小球緊緊地簇?fù)矸垡粋€(gè)大球。好像緊密地團(tuán)結(jié)在黨中央周圍似的。仙人球四季常綠。每個(gè)球都有許多縱行的棱，好像我們地理上學(xué)的紅線，又像一條條小水溝。在棱上長(zhǎng)了許多棕色的小刺，這些刺比較堅(jiān)硬，你要是去碰它，它就會(huì)毫不客氣地回?fù)裟阋幌隆Ｃ康较奶?，仙人球便要開花。它先是在仙人球的梭上生出毛茸茸的東西，像，支支毛筆似的，這個(gè)時(shí)期肉質(zhì)莖生長(zhǎng)十分緩慢，它將全部養(yǎng)料貢獻(xiàn)給花骨朵，因此花曹長(zhǎng)得非?？?，一天一個(gè)樣，大約過(guò)四、五夭便長(zhǎng)出一個(gè)約二三寸的花骨朵，一個(gè)個(gè)含苞欲放。在你稍不注意的時(shí)候，它便會(huì)偷偷地綻開了，一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子，像個(gè)大喇叭似的呈現(xiàn)在你面前，仙人球易栽易活，有著頑強(qiáng)的生命力。在大仙人球的周圍經(jīng)常會(huì)長(zhǎng)出一些小球，你隨手姍下一個(gè)放在土中使能成活，無(wú)意間碰落的小仙人球，掉在泥土中也能成活。仙人球不但能供人觀賞，而且能凈化空氣，所以夜間宜把仙人球放在屋里。老年人養(yǎng)一盆仙人球是非常有益的。日復(fù)一日，年復(fù)一年，仙人球不斷地生長(zhǎng)，不斷地為人間奉獻(xiàn)出它所有的綠。我愛你仙人球，你是生命的象征。

小學(xué)生作文仙人球作文 篇3

有一天，我班的小雷同學(xué)從家里拿來(lái)了一盆仙人球，放在教室的生物角里。

這盆仙人球可真有趣。它的全身是淡綠的，形狀像個(gè)小西瓜。一個(gè)個(gè)大球的周圍又長(zhǎng)著一瓣瓣桔瓤一樣的瓣。瓤上還長(zhǎng)著一簇簇排列得整整齊齊的小刺，像一朵朵盛開的禮花。而那幾個(gè)大球的身上又長(zhǎng)著許許多多的小球，小球像寶寶一樣拈在大球的身上，大球也像媽媽一樣親著寶寶，我想他們真是母子情深啊。

我又仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)大球身上的刺和小球身上的刺不一樣。大球上的刺像花朵，手碰上了會(huì)起紅包包，要疼好幾天呢?？尚∏蛏砩系拇虆s是密密麻麻的，碰起來(lái)也不疼。因此，同學(xué)們一有克就要去看看仙人球，碰碰仙人球。

有一次，一個(gè)同學(xué)在碰小球的時(shí)候，不小心碰落了小球，我們惋惜地?fù)炱鹦∏颍孪耄哼@個(gè)小球活不成了。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)試著把小球放在旁邊種仙人掌的花盆里，不料，過(guò)了幾天，大家驚喜地發(fā)現(xiàn)，小球居然已經(jīng)發(fā)芽生根，這一發(fā)現(xiàn)，讓我們心奮不已。后來(lái)，老師告訴我們：仙人球長(zhǎng)大了，就要離開自己的媽媽到另外的地方安家落戶。

啊，小小的一個(gè)仙人球竟有這么多豐富的知識(shí)，看來(lái)今后我們要多留心觀察，多去發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)生作文仙人球作文 篇4

我家有盆仙人球，這盆仙人球是去年爸爸媽媽從花店買回來(lái)的。買回來(lái)的時(shí)候仙人球只有網(wǎng)球那么大。它的外面有又細(xì)又小的刺，你可千萬(wàn)別碰它哦！因?yàn)樗辉銜?huì)很痛的。它生長(zhǎng)非常緩慢，已經(jīng)在我家生長(zhǎng)一年多了，形狀才有變化，剛買的時(shí)候，它生長(zhǎng)非常緩慢，已經(jīng)在我家生長(zhǎng)一年多了，形狀才有變化，剛買的時(shí)候，它像網(wǎng)球，現(xiàn)在像一個(gè)小塔似的。它在細(xì)細(xì)的沙土中生長(zhǎng)。前幾天我發(fā)現(xiàn)花籃里的沙土上面長(zhǎng)了一些綠色的東西，后來(lái)我查資料才知道這個(gè)東西叫青苔。

本來(lái)我想讓仙人球快快長(zhǎng)大，就天天給它澆水，后來(lái)媽媽告訴我仙人球每周澆一次水就可以了，不然的話是會(huì)長(zhǎng)不大的。雖然仙人球個(gè)頭小、長(zhǎng)得慢，卻有凈化空氣的作用，最重要的是它有防電腦輻射的功能。所以，我建議家里有電腦的同學(xué)們都買一盆仙人球養(yǎng)，既環(huán)保又健康。

小學(xué)生作文仙人球作文 篇5

我家陽(yáng)臺(tái)上有許多花，鳳仙，水仙花，牡丹……看上去就像一個(gè)小小的花圃，年前，爸爸又買來(lái)了一盆仙人球。

一開始，我對(duì)仙人球很沒(méi)興趣，看也不看它。我心里還嘀咕著：這仙人球顏色那么單調(diào)，還長(zhǎng)滿了刺。老爸買這個(gè)來(lái)干嘛，影響陽(yáng)臺(tái)風(fēng)景。但后來(lái)的一件事讓我對(duì)它的看法完全變了，我不再瞧不起它了。

記得那是一個(gè)星期天，姐姐來(lái)我家小住幾天。可第二天，媽媽在姐姐的小腿上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小繭。媽媽捧出那個(gè)不起眼的仙人球，把它其中的一個(gè)刺割掉，把它的果肉放在碗里，把果肉剁成汁后敷在了姐姐的那個(gè)繭上，沒(méi)幾天姐姐小腿上的繭就好了。我心想：這仙人球真是挺厲害的。從那以后，我就會(huì)不時(shí)的去陽(yáng)臺(tái)看看這個(gè)仙人球，順便給花兒澆澆水。經(jīng)過(guò)幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)仙人球還是以前一樣生機(jī)勃勃，沒(méi)有枯萎。細(xì)細(xì)端祥，仙人球有著圓滑滑的“身體”和一身的刺，在媽媽割斷的那個(gè)傷口處流出了白白的乳液，但是并沒(méi)有妨礙它的生長(zhǎng)。啊，仙人球的生命力是多么頑強(qiáng)??！

從那一刻起我再也不小瞧仙人球了，甚至于我慢慢喜歡上了這盆不起眼的仙人球。

描寫我家人作文5篇

時(shí)光匆匆，帶不走的時(shí)光可以用文字記錄，寫作可以提高人的思考能力和觀察能力。一篇好作文是非常吸引人心的。那么作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫作呢？在這里，你不妨讀讀描寫我家人作文，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

描寫我家人作文【篇1】

我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了“兩個(gè)軍人”。小心，它們?cè)跔?zhēng)奪領(lǐng)地呢，你走進(jìn)去看它們的時(shí)候最好別去碰它們，否則就會(huì)以為你要傷害它們，這時(shí)它就會(huì)伸著頭來(lái)咬你。

你別看它們生性貪食，實(shí)在它們樣子也蠻帥的，小烏龜體形相對(duì)小，跟一個(gè)杯口大小差不多大，鼻子小小的，它長(zhǎng)著一身堅(jiān)硬無(wú)比的盔甲，它的眼睛固然小，但是很有神，見到吃的東西極快吞食；小烏龜?shù)乃闹芏?，固然平時(shí)爬起來(lái)都很慢的，但是當(dāng)你想去捉它時(shí)，它可就“精明”了！它先用短小的四肢拼命地爬，假如逃脫不了“災(zāi)害”，它便來(lái)個(gè)急剎車，把頭、尾、四肢縮進(jìn)殼中，以防不測(cè)。

記得有一次，在給它們倆兒喂食的時(shí)候，我拿著食品走到龜池旁邊，他們倆急忙把頭伸得高高地預(yù)備搶我手中的食品，我把食品放在手中晃來(lái)晃去，它們的頭也跟著食品晃動(dòng)起來(lái)，在我不經(jīng)意的時(shí)候小烏龜居然爬了出來(lái)，咬住了食品。這時(shí)大烏龜急了，隨即也爬了上來(lái)，這時(shí)小烏龜還有一半食品未吞沒(méi)，大烏龜就咬住了剩下的食品，它們倆兒就開始爭(zhēng)奪起來(lái)了。大烏龜氣力大，所以只輕輕一甩，小烏龜就被甩了出去，但小烏龜又勇敢地站了起來(lái)。這時(shí)大烏龜已經(jīng)把剩下的食品都吞沒(méi)了，最后的勝利者當(dāng)然仍是力大無(wú)比的大烏龜。

我喜歡它們，由于爸媽不在家我寂寞的時(shí)候，就可以去逗逗它們玩了，我會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)！

描寫我家人作文【篇2】

描寫我家的小貓作文喵！聽，我家的蛋糕又在唱歌了，它就是我家的新成員小貓蛋糕。媽媽喜歡叫它妮。剛來(lái)的幾天里，小貓膽怯的躲在角落里。幾天后，它竟然就會(huì)和我爭(zhēng)寵了。爸爸媽媽在大廳里喝茶，它就跳上椅子，坐在他們的中間，像模像樣的學(xué)起媽媽看電視來(lái)了，討他們歡心。有時(shí)還大搖大擺的走進(jìn)我的房間，得意洋洋的沖我叫了一聲喵氣得我跋腿就去追它，它竟然跑到我爸爸媽媽的面前，沒(méi)想到他們也被蛋糕收買了，他們不但不幫我，還讓我回房間學(xué)習(xí)，不要欺負(fù)小動(dòng)物。我回到房里，想到蛋糕那可愛樣兒，我倒喜歡起這只小貓了。過(guò)了幾天，人貓大戰(zhàn)雙開始了，因?yàn)閶寢尳o我倒了一杯牛奶，我放在書桌上，便上衛(wèi)生間去了，回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)牛奶已經(jīng)少了一半了，是誰(shuí)偷喝了我的牛奶呢？原來(lái)就是蛋糕它機(jī)警的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)見我滿臉憤怒，手忙腳亂地跳下來(lái)，無(wú)意中將懷子打翻了，我去追它，它仍然跑去爸爸媽媽面前求救，爸爸媽媽依然護(hù)著它，沒(méi)辦法呀，我只好回房里自己收拾殘余的懷子。只好等下次再跟它評(píng)理了。蛋糕的到來(lái)，給我家的生活帶來(lái)了許多色彩。

描寫我家人作文【篇3】

今天，我家來(lái)了四位客人——四只小烏龜。

上午，我正在寫作業(yè)，忽然，姐姐拿著四顆石頭扔到我的書桌上，我嚇了一大跳。不理她，作業(yè)要緊。忽然，石頭發(fā)出了悉悉索索的聲音，有一顆石頭伸出了腳，我這才看清，原來(lái)姐姐拿來(lái)的是四只小烏龜。哇，我停下筆，把他們從袋子里拿了出來(lái)。

這四只小烏龜都很可愛，兩只是墨綠色，還有兩只是熒光色的。其中，有一只墨綠的小烏龜爬得非?？欤念^部?jī)蛇呌袃蓧K桔紅色的印記，肚子上有幾塊漂亮的`花紋，背上還有十三塊殼，尾巴硬硬的，爪子尖尖的，嘴巴看起來(lái)小小的，但張開嘴來(lái)很大，幾乎能咬住一根手指。還有一只墨綠的小烏龜可不一樣了，它很膽小，成天把脖子縮得老緊，只露出半辦嘴。而另一只熒光的膽子可大了，成天把腦袋伸得老長(zhǎng)，它似乎對(duì)什么東西都十分感興趣，什么都想去碰一碰，我的筆，本子，書什么都去碰一碰。另一只熒光的最奇怪。從看到到最后放進(jìn)水里，它始終躲在龜殼里，不顯真面目。即使我用鉛筆敲敲它的背，戳戳它的腳也一動(dòng)不動(dòng)，或許是怕我吧，或許是想跟我捉迷藏吧！

這就是我家的四位客人——十分可愛的四只小烏龜。

描寫我家人作文【篇4】

喵喵！我家的小可愛樂(lè)樂(lè)在叫，它一定是無(wú)聊了，在讓我和它一起玩，每次他無(wú)聊的時(shí)候總是要叫兩聲讓我和它玩。

我家的小貓長(zhǎng)著一雙尖尖的耳朵，毛茸茸的尾巴，圓圓的腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，細(xì)細(xì)的脖子，像梅花一樣的小腳丫。它若是高興能比誰(shuí)都溫柔可親，用身子蹭你的腿，把自己的脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢，要是在你寫作文的時(shí)候，它跳上桌來(lái)在作文紙上踩幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔的叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。它可真有趣有時(shí)它還會(huì)咕嚕咕嚕給自己解悶，這可都憑它的高興。它要是不高興，無(wú)論你說(shuō)多少好話它也一聲不出?；蚴悄阌檬址旁谒牟弊由辖o它抓癢，它還是不高興。我家的樂(lè)樂(lè)是多么勇猛。別說(shuō)見著蟲子和老鼠，就是遇上蛇也敢上前去和它斗一斗。

我家樂(lè)樂(lè)的優(yōu)點(diǎn)多吧，樂(lè)樂(lè)還有很多優(yōu)點(diǎn)，下一次我一定告訴你們樂(lè)樂(lè)的其它優(yōu)點(diǎn)，讓你們看看樂(lè)樂(lè)有多厲害。

描寫我家人作文【篇5】

暑假時(shí)，我和媽媽到我奶奶家看我那可愛的小黑，小黑身披一件黑白相間的大衣，在著非常強(qiáng)壯的四肢，從很高的地方摔下來(lái)，也沒(méi)有什么傷。

記得有一次，我太想摸它了，看它正在睡覺的時(shí)候，我一下子沖了過(guò)去，沒(méi)想到它飛快的爬到了墻上，我一下子撲了個(gè)空，我也不氣餒，繼續(xù)進(jìn)行我的捉貓行動(dòng)，我先跑到一個(gè)藏身地，再觀察貓，發(fā)現(xiàn)貓的眼睛很奇怪，我一但向它走去，它總會(huì)機(jī)靈的逃走，終于有一次，我看見它在睡覺，便躡手躡腳的走到它的面前，輕輕地?fù)崦钠っ?，它也很舒服的坐在那里，我又在它的脖子上摸了摸，它好像很怕癢的樣子，在地上滾來(lái)滾去的，忽然跑過(guò)去了一只老鼠，它便飛也似跑去捉老鼠了，他們就這樣追呀，追最后老鼠跑進(jìn)洞里，貓用它那尺子般的胡須，來(lái)量洞的長(zhǎng)度，最后再把爪子伸進(jìn)去，一抓就抓到了一大堆老鼠。

這就是我家的小黑。