打掃森林讀后感

打掃森林讀后感。

現(xiàn)在全民都進(jìn)入了寫作時代，俗話說，腦越用越活，文章越寫越好。寫作文可以從身邊的小事做起，表達(dá)自己的真實感受。我們需要注意哪些寫作格式？以下由小編為大家精心整理的“打掃森林讀后感”，感謝您的參閱。

打掃森林讀后感 篇1

讀《“打掃”森林》有感

《“打掃”森林》是我們剛學(xué)的一篇課文,讀后,受益匪淺。

這篇課文講述了一個發(fā)人深省的:從前,德國有個林務(wù)官,一上任就命令工人把森林的灌木統(tǒng)統(tǒng)砍光,把雜草統(tǒng)統(tǒng)除盡,連地上的枯枝爛葉也不放過。結(jié)果,破壞了大的平衡,森林漸漸地毀掉了。

今天,在我們的現(xiàn)實中,這樣的事情,比比皆是,屢見不鮮。我曾在書上看過,黃河的水土流失,其主要原因就是人們違背規(guī)律,破壞植被,砍伐樹木,污染河流,隨心所欲地做著想做的事情,一點都不知道的生存。前幾年的凍現(xiàn)象和前些日子的霧霾,也跟我們自己的行為息息相關(guān)。

大自然中一切事物都是互相聯(lián)系的?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,雪的行動,意味著一些動物、生物該休息了?！半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,春的行動,預(yù)示著萬物復(fù)蘇,生機盎然。大自然給我們的啟示無處不在。成熟的麥穗低著頭,那是在告訴我們要謙虛。蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤奮。無數(shù)只螞蟻在搬遷著巨大的物質(zhì),那是在告訴我們,團(tuán)結(jié)就是力量,就是勝利。

我們現(xiàn)在雖然還是個孩子,但我們必須從大自然的啟示中,學(xué)會愛護(hù)大自然,地球媽媽,這才是我們的使命所在。yjS21.coM

打掃森林讀后感 篇2

《“打掃”森林》是我們剛學(xué)的一篇課文，讀后，受益匪淺。

這篇課文講述了一個發(fā)人深省的故事：從前，德國有個林務(wù)官，一上任就命令工人把森林的灌木統(tǒng)統(tǒng)砍光，把雜草統(tǒng)統(tǒng)除盡，連地上的枯枝爛葉也不放過。結(jié)果，破壞了大自然的平衡，森林漸漸地毀掉了。

今天，在我們的現(xiàn)實生活中，這樣的事情，比比皆是，屢見不鮮。我曾在書上看過，黃河的水土流失，其主要原因就是人們違背自然規(guī)律，破壞植被，砍伐樹木，污染河流，隨心所欲地做著自己想做的事情，一點都不知道保護(hù)自己的生存環(huán)境。前幾年的凍雨現(xiàn)象和前些日子的霧霾天氣，也跟我們自己的行為息息相關(guān)。

大自然中一切事物都是互相聯(lián)系的?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，雪的行動，意味著一些動物、生物該休息了?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，春雨的行動，預(yù)示著萬物復(fù)蘇，生機盎然。大自然給我們的啟示無處不在。成熟的麥穗低著頭，那是在告訴我們要謙虛。蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤奮。無數(shù)只螞蟻在搬遷著巨大的物質(zhì)，那是在告訴我們，團(tuán)結(jié)就是力量，堅持就是勝利。

我們現(xiàn)在雖然還是個孩子，但我們必須從大自然的啟示中，學(xué)會愛護(hù)大自然，保護(hù)地球媽媽，這才是我們的使命所在。

打掃森林讀后感 篇3

《打掃森林》是我們剛學(xué)的一篇課文，通過學(xué)習(xí)和老師的講解我明白了任何人都不能違背大自然的規(guī)律。

課文向我們講述了一個發(fā)人深思的故事。有一個德國林務(wù)官，剛上任就下令“清掃”森林。護(hù)林工人們服從命令，把灌木統(tǒng)統(tǒng)砍光，雜草和地上的枯枝敗葉也不放過。森林變得又寬敞又潔凈。看似林務(wù)官做了一件好事，但事實上給森林帶來了災(zāi)難。幾年過去，橡樹和菩提樹的葉子越來越少；好多樹木都干枯了，森林漸漸地毀掉了。

大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系的。原來看似一些枯枝敗葉的臟東西其實是小動物的食物和居住場所。這些臟東西腐爛之后變成了腐殖質(zhì)是土壤最好的肥料。人類故意破壞動物的場所，使它們無法生存，動物們就會離開。這時候森林里的害蟲就成了“兇手”，它們進(jìn)攻樹木，破壞森林，而能制服它們的動物都沒有了，森林難道還不會被毀掉嗎？

在我們的生活中破壞大自然平衡的事情屢見不鮮。“地球上最后一滴水可能是人類的眼淚”聽起來駭人聽聞。水是人類的生命之源，現(xiàn)在地球上的水資源缺乏，人類不但不保護(hù)水資源還在肆意破壞。生活垃圾污染、工業(yè)污染，水資源在一天天變少，要是沒有了水，就沒有美麗的家園，所以我們要珍惜每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起。

我們從大自然的啟示中學(xué)會愛護(hù)大自然，保護(hù)大自然，大自然才會給我們碧水藍(lán)天、青山綠水！

延伸閱讀

森林報的讀后感

人生中會閱讀不同的書籍，也會產(chǎn)生不同的想法，我們通過閱讀作者的作品就可以從中得到一些啟示。大家可以將自己的感想寫成讀后感，以加深對作品的理解，你是否想要寫出一篇讓人眼前一亮的作品讀后感嗎？下面的“森林報的讀后感”也許也許是你在尋找的內(nèi)容，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

森林報的讀后感(篇1)

讀了一本書，名叫《森林報春》，它是【蘇】維·比安基寫的，比安基非常細(xì)心，他能觀察到春天新孵出的小鳥，或者春天出現(xiàn)的每一只蝴蝶，沒有一樁春季新聞能逃得過他的眼睛。

本書主要講了：在森林里，春天來了，動物們都醒了，麋鹿打群架，候鳥大搬家，秧雞大徒步走過整個非洲……在報紙上看不到的東西這本書上全有。作者用輕快的筆調(diào)寫了大森林里所發(fā)生的有趣的故事。森林中愉快的節(jié)日與可悲的事件也引人入勝。我最喜歡森林大戰(zhàn)，白楊與白樺得到更多的明媚的陽光而開始了致命的戰(zhàn)斗……但結(jié)局（春季的結(jié)局）是可憐的小草失去的生命。

這本書讓我知道了動植物在春天里的一舉一動，明白了飛禽走獸和昆蟲是怎樣生活的，知道了春季森林里發(fā)生的許多新聞。我非常喜歡這本書，不過，我覺得更應(yīng)該學(xué)習(xí)作者細(xì)心觀察、熱愛大自然的精神。

森林報的讀后感(篇2)

我今天讀了《森林報》我最感興趣的是蜉蝣和狐貍把獾趕走了。

不好狐貍家出大事了，屋子不知道為什么就突然塌了，差點把孩子壓死，狐貍一想：“這屋子沒法住了?！本偷搅司偷搅蒜导?，獾的房子很復(fù)雜，一般沒有人能捉住他。就請求獾分給他們一間房子。哪知道被獾一口拒絕了了，因為獾是一個細(xì)心地主人，太愛干凈了，一點臟亂都不愿意，怎么敢答應(yīng)狐貍他們進(jìn)來，狐貍想：“你給我等著吧”等就到了旁邊躲了起來，獾一件他走了，就去找吃的了。獾走后，就把他家弄得亂糟糟的。等換回來一看，就走了。

蜉蝣目前學(xué)名通稱蜉蝣，具有古老而特殊的性狀，是最原始的有翅昆蟲。和蜻蜓目可同分為古翅次綱，他們的翅不能折疊。蜉蝣目昆蟲體形細(xì)長柔軟，體長通常為3—27mm，觸角短，復(fù)眼發(fā)達(dá)，中胸較大，前翅發(fā)達(dá)，后翅退化，腹部末端有一對很長的未須，部分種類還有中央尾絲，稚蟲水生，成蟲不取食，壽命很短，僅一天而已，但它在這短短的生命中，綻放了最絢爛的光彩。

我知道了候鳥，等他們等北方天冷的時候，就飛走南方向了。天熱的時候就又飛回來了。

森林報的讀后感(篇3)

最近，我讀了《森林報》這本書。它是前蘇聯(lián)的作家維·比安基筆下的作品。這本書共有十二萬字。它是以通訊稿的形式寫的。

它主要寫的是一年四季動物們發(fā)生的事情。如：春天里，動物們蘇醒了過來，準(zhǔn)備迎接新的一年。候鳥返回了北方的家鄉(xiāng)。森林里的動物組成了一支樂隊四處演奏……夏天里，動物們準(zhǔn)備當(dāng)爸爸媽媽了，在他們正忙著蓋新房子呢!還有許多“懶蛋”父母不想蓋房子，那他們怎么辦呢?當(dāng)然會蹭人家的房子啦。杜鵑懶得蓋房子，于是就把蛋生在別人的屋子里頭。黑勾嘴鷸四處找空的窩，找到了就住進(jìn)去。大家都當(dāng)了媽媽，有的媽媽生幾個寶寶，有的生幾百個，魚媽媽們的寶寶更多了，有十幾萬個!到了秋天，小鳥寶寶們開始學(xué)飛，鳥兒們開始準(zhǔn)備向溫暖的南方遷徙。冬天里，大自然的生存法則只有一條：要使自己溫暖，吃飽喝足，否則，你只能靜靜的等死!

我在這本書里學(xué)的知識太多了!一時半會兒還講不完，舉幾個例子吧。熊在冬天安家的時候安在低洼處，說明今年冬天很冷，安在高處，說明今年冬天很暖和。蠑螈斷了胳膊斷了腿，還會馬上新長出來，不過有時候會長錯地方。與別的鳥兒不同，交嘴鳥在冬天也會生寶寶。而且最奇怪的是交嘴鳥死了以后，尸體過了二十多年都不腐爛，原來是他們一輩子吃球果的種子，這些種子有松脂，所以，它全身都布滿松脂，死后就不會腐爛，木乃伊也是這樣的原理。

這本書里還有很多優(yōu)美的好詞好句，我把它們收集起來準(zhǔn)備用在自己的文章中!

森林報的讀后感(篇4)

最近，我讀了一本書叫《森林報冬》的書。

第一篇是誰用什么寫字，第二篇是正體字和花體字，第三篇是小狗和狐貍，大狗和狼等等。就給你們講第三篇吧!

狐貍的腳印很像小狗的腳印一樣，狼的腳印很像大狗的腳印，因此它們的腳印很像是因為只有這么一點區(qū)別：狐貍把腳掌縮做一團(tuán)，幾個腳趾頭并得很攏。狗的腳張開，所以它的腳印很淺一些。狼的腳印很像大狗的腳印，只有一點區(qū)別：狼的腳掌上兩邊往里 縮攏，狼的腳爪和狼的腳掌上那幾塊小肉疙瘩，在雪上印得深一些。一行行的狼腳印，特別難讀，因為狼喜歡?；ㄕ?，把自己的腳印給搞的亂七八糟的，狐貍也會把自己的腳印搞得亂七八糟的，讓人看不出來！

從這一篇文章中讓我想起了一件事情。記得有一次，我回老家的時候，發(fā)現(xiàn)了幾個腳印，我拿起腳量一量，可是總不對，爺爺出來了，說：“這是狗的腳印，”我說：“哪里像人的腳印?！?/p>

從這里，我知道了:動物的腳印是各種各樣的。

森林報的讀后感(篇5)

《森林報夏》是一本非常好的看的書，它的內(nèi)容豐富多彩。下面我就給大家簡單的說一下這本書的內(nèi)容吧：

夏統(tǒng)治的森林，滿眼都是壯實的大青大綠的樹。池塘周圍野鳥啁啾。夏是喜怒無常的、方才天上還掛著潔白如雪的白云，和白晃晃的太陽，樹林里山禽在啄果，苔原上草木連天，轉(zhuǎn)眼間閃電打在枯樹上，活生生的火苗便舔上了灌木和草地……

我看完《森林報夏》之后，心中激動萬分。因為這本書里面，寫了很多篇人救動物，動物救人的故事。還有被嚇?biāo)赖墓沸?、駝鹿對?zhàn)，贏者為王。還有受了騙的琴雞、好奇的大雁……

所以我們要保護(hù)動物、愛護(hù)動物。什么動物不讓打，就不能打，更不能不遵守法規(guī)。也不能亂砍樹木，樹是鳥兒們溫馨、可愛、舒服的家，我們不可以隨隨便便就砍伐樹，我們要像愛護(hù)我們家里的人一樣去愛護(hù)、呵護(hù)它們！

最后，我想對同學(xué)們說：“從現(xiàn)在起，我們要保護(hù)樹木、愛護(hù)動物，讓我們每個人都做一位文明小衛(wèi)士吧”。

挪威的森林讀后感

學(xué)生需要在短時間內(nèi)掌握寫一篇合格作文的技巧，寫作文有助于提高語言的組織能力，便于社交。多讀優(yōu)秀作文才能在寫作時下筆如有神。作文要如何寫才能寫得簡短有韻致呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的挪威的森林讀后感，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

挪威的森林讀后感 篇1

這本書并不是標(biāo)準(zhǔn)意義的村上風(fēng)格，拋開大家對這本“戀愛**”或是“現(xiàn)實主義**”的爭辯不談，這本書卻的的確確讓我的內(nèi)心無比震撼。人生中還是第一次，對書中許許多多的情節(jié)有著靈魂上思想上的劇烈震顫：這震顫來自迷茫，來自青春，來自愛情，來自友情，來自人類初始的欲望，來自對話，來自窗外的景色，來自玲子的吉他聲，來自普通的事，來自放棄，來自振作，來自我自己。

本來因為讀后內(nèi)心情感過于豐富且復(fù)雜，感覺難以表達(dá)清楚，并不想就此付諸語言，可躺在床上腦子里的情感波瀾遲遲不能平息，是的，我的情感已經(jīng)被這本書攪了個七葷八素。于是我想就此多多少少把腦中的思緒一個個剝離出來，希望不至于混亂無比。

書中最讓我久久不能釋懷的是綠子，這個讓人不自覺輕松下來涌動著旺盛的青春生命力的短發(fā)女孩；這個經(jīng)歷喪父喪母卻不像直子或木月抑或初美那樣奔向死亡，而選擇用更加堅強更加勇敢的姿態(tài)生下去的活潑女孩；這個希望能夠完完全全任性一回的壓抑女孩。我想我從心底里佩服她。痛苦和吹綠的兒子所經(jīng)歷的不比直兒子的木月或竹梅更大嗎？可唯獨她，卻選擇以生的姿態(tài)走下去。

當(dāng)然，她曾經(jīng)抱怨過，她情緒崩潰，但第二天，她回到山腳下，繼續(xù)把滾滾的巨石推到山頂。若問這樣苦苦撐著有什么意義，想必問這句話也是毫無意義的吧。說到底，到底什么才有意義呢，無非立場不同罷了。

可這種明知自己的弱小，卻對此充耳不聞的樂觀精神，本身就是令人生畏的。

綠兒子喜歡渡邊。即使他知道渡邊愛直子，我也欽佩他。我們的感情是如此的貧乏，我們不忍心付出一點點卻得不到回報。綠兒能不能喜歡渡邊，那她就要用她全部的力氣和全部的心去喜歡他。對她喜歡的人的這種追求，不也是對自己愛的表現(xiàn)嗎？

因為最終，只有當(dāng)我們愛自己的時候，我們才能堅持愛我們愛的東西。但更多時候，我們不能愛我們不愛的東西，所以我們不得不委屈自己，給自己一個看似理所當(dāng)然的借口——你愛她/他得不到回報，為什么要愛？如此，苦了自己，誰去愛你？

當(dāng)然，想必綠子是累的，非常非常累的，所以我對她也十分同情。我對一個死活也要活下去的樂天派十分同情，卻對那些頂不住生活的打擊或自己內(nèi)心的打擊活不下去的人提不起太多同情。這是否是因為我無情呢？

我不知道。

說到同情，永澤最后對渡邊說的“不要同情自己！同情自己是卑劣懦夫干的勾當(dāng)?！边@句話很殘忍，卻很實用。

它幫助得知直子死訊后一個月頹廢不振的渡邊多少找到了勇敢下去的信念，可這句話，畢竟是空泛的，它不具有旺盛的生命力。那個最有旺盛生命力的，還是綠子，她的樂觀從她的舉止話語中不斷地散發(fā)出，將渡邊從死的漩渦中一點點拉回。

而渡邊的年齡與我相近，他感受到的感受很多我也有過。包括在某些時候，會覺得十分孤獨。誠然，朋友是有的，能夠談心的多少也還算有吧，可就是沒有和你宛如契合物的人，我想也不會有人有吧。

沒有人能滿足你所有的需要。我們只是在不同的地方和不同的朋友在一起。人說到底是孤獨的。這種孤獨感來自于人們的獨立意識和思想。僅僅因為世界上沒有相同的思想，世界上沒有任能完全理解你。

還好，在某些時候，某些人，可以或多或少的理解你，這是多么好的一件事啊，光是這樣想想便又覺得人不至于那么孤獨。但我想，要是我們可以把自己也放入朋友當(dāng)中去，那么，完全理解你的人便是有可能存在的，至少可以大部分理解你，這個人就是你自己。所以，我覺得不要騙自己，對自己要真誠，因為這是唯一可能可以完全理解你的存在。

我們有自己，我們了解自己，我們并不孤單。

書中的青春以翻頁為單位飛過我的眼睛。同時，我的青春正以一種不規(guī)則的、快的、慢的速度從我身邊浮現(xiàn)和消逝。就這樣，我感到一陣幸福。是啊，我的青春還穩(wěn)穩(wěn)妥妥地站在我的這邊，我可以注意它也可以不去在意它，全憑我的喜好。我不想去想我的青春有多長，我想去想，我還年輕。

感謝村上，感謝渡邊，感謝書中的一切，我仿佛真真切切地體會了一邊青春的味道，它可能不可口卻讓所有人都想再喝一杯。一般來說，人生只有一杯，但有了書本的幫助，我現(xiàn)在可以細(xì)細(xì)品味我得青春更新杯了。想必我身邊的不少朋友也在和我共飲這杯青春咖啡，不知，你的那杯，味道如何？

挪威的森林讀后感 篇2

據(jù)說這本書讀了很多年了，但最近才讀。

每次拿起這本書，我最愛的是村上春樹對人物的形容，他描述直子纖細(xì)的身材時說“簡直就像在某個狹長的場所悄然待過后，體型自行纖細(xì)起來一樣”，形容綠子“簡直就像迎著春天的晨光蹦跳到世界上來的一頭小鹿”，這樣的描述是我在其他書里從沒有看到過的生動有趣。

男主人公渡邊在生活中應(yīng)該是一個很不起眼的小人物，平常沉默寡言，不合群，不善交際，朋友很少，但渡邊本身獨特個性一旦被有識之人慧眼相中，就會被他深深吸引，所以書中的每一個出場的男女都很喜歡渡邊，不管是男還是女。他是個有思想的人。他有自己的一套世界觀價值觀，但他總是被自己的思想所束縛。我覺得他對直子并不是真正的愛情，他潛意識里想照顧她、陪伴她尤其是在直子生病內(nèi)心需要他的時候。

我喜歡綠兒子的性格。她活潑乖僻。她的生活中有那么多的失望，但她消化后能給別人帶來幸福和希望。這樣的人有多寶貴。她一邊在屋頂喝啤酒，一邊看著消防車滅火。她對渡邊的愛是坦率的。她肆意談?wù)撆c渡邊的性關(guān)系。她盡力照顧病重的父親，并在她肆后妥善安排了自己的生活。我真的很喜歡她。

“死并非生的對立面，而作為生的一部分永存”。當(dāng)看到這句話時我有很大的震動，這樣對生死的描述是我從未想過的。也許渡邊經(jīng)歷了木月和直子死后的最終實現(xiàn)。

我們渡過的每一天都是走在走向死亡，但死亡不是人生的終點，渡邊說“我們都在長大，而木月永遠(yuǎn)是十六歲”，他一直以十六歲的姿態(tài)永存了。也許他們對木月的記憶會越來越模糊，但他依然存在，想著一棵樹和一朵花。

書的結(jié)尾，渡邊終于放下了結(jié)，放下了直子的死訊，不顧一切地去找綠子。這應(yīng)該是最好的結(jié)局。只有這樣的綠兒子才能照進(jìn)渡邊的心，把他從泥潭中拉出來。結(jié)局并不能表達(dá)他們最后的動力，但我相信結(jié)局一定是美好的，就像生活一定是美好的一樣。

挪威的森林讀后感 篇3

“并非生的對立面，死潛伏在我們的生之中?！?/p>

在大雪紛揚的白色籠罩下，磚紅色屋頂?；野咨奶炜?，恍惚間移去了濃重的色彩，只在素色中包裹。有一種輕松自在之感由然而生。

我想是村上春樹的話，他一定會看見那白色皚皚中如火一般的精靈，冰清玉潔下微笑的身影，撩清那漫天飛舞中的千姿百態(tài)。

一個字一個字地看《挪》，不忍心錯過一字一句?；蛟S我這么看著，突然對面走來一只可愛的小熊，眼睛圓鼓鼓的，她就這么對你說：“你好，小姐，和我一起打滾好么？

”……村上春樹的書就是這么讓人突兀，而且充溢著古典和浪漫，幽雅和恬靜。

耳邊依舊會響起敢死隊的故事，直子“吃吃”地笑了。至于敢死隊的離奇失蹤，也會成為我的記憶。而永澤。

初美，他們是我人生中的過客，只是煙花盛放時的光華瞬間，當(dāng)紛繁的雪花落光之后，當(dāng)冬去春來，冬日的冰雪融化地?zé)o影無蹤，我不知道自己還能記得多少。也許忘卻，也許永遠(yuǎn)。我，直子，木月。

當(dāng)一個人的離去帶給另一個人瘋狂的愛時，眼淚止不住。那種超越友情，超越愛情的，但正是友情和愛情讓我深深**撼，永遠(yuǎn)不會忘記。我喜歡玲子和綠子。她們的存在讓我有了真正的觸動。

最后是以“我在**也不是的場所的正**，不斷地呼喚綠子”結(jié)尾的。

這與其說是渡邊的青春，不如說是一種精神探索。每個人的生活態(tài)度是不同的，就如同這雪。即使是白色的，小的，也沒有千萬種姿勢。你無法大略看清，但能夠細(xì)微地感受到。

如果對于死去的人的感情太過沉重，那么于生者只會是身體的完好，精神的腐蝕，就像直子，她永遠(yuǎn)活在對木月的愛下“不甘愿被折離枝端失去了靈魂。不能做堅韌的行尸走肉。寧愿自毀至形容猙獰，被人丟棄。

就這樣，短暫而無望的美如骨髓般深邃，讓人懷舊。絕不茍延殘喘”。刻骨銘心的愛如何釋懷呢？

渡邊君大是一副天下無謂的態(tài)度。敢死隊會認(rèn)認(rèn)真真地過活，愛地圖拉，做體操拉，雖然成為笑料是事實，也改變不了他生活的原始軌道，力圖堅持自我的目標(biāo)實在令人欽佩。再加上永澤應(yīng)該算是對比吧：

永澤的生活是一帆風(fēng)順的，但他認(rèn)為“人生中無需所謂理想的東西，而是行為規(guī)范”。

木月的死看上去是個謎，但一直被提醒的似乎他的離去是個必然和遲早。但死者已經(jīng)死了。幸運的是，在直子離開后，渡邊終于找到了生命的真正價值?！爸車哌^的人無不直盯盯地看著我們，但我已不在顧忌，我們是在活著，我們必須考慮的事只能是如何活下去。

”玲子對渡邊說，祝你幸福。渡邊終于回到了生活的軌道上，勇敢地跑向綠兒。這就是我對《挪》的理解。

也許痛苦會讓人無法自拔，當(dāng)新事物出現(xiàn)時，你不應(yīng)該為過去而悲傷，應(yīng)該面對新的生活。生活，不要讓自己沉浸在絕望的海洋中。試著找出答案。事實上，你想象得那個遠(yuǎn)比現(xiàn)實更糟?？赡苓@樣，木月，直子也就不會不在人世了。

但死的價值正是提醒我們沖破思想的

囚籠，邁向幸福的動力。畢竟就像渡邊說的，無論怎樣的哲理，怎樣的真誠，怎樣的柔情，也無以排遣這種悲哀。我們唯一能做到的，就是從這片悲哀中掙脫出來，并從中領(lǐng)悟到某種哲理。

挪威的森林讀后感 篇4

找尋人生的軌跡

綠子在電話的另一頭默然不語，久久地保持沉默，如同全世界所有細(xì)雨落在全世界所有的草坪上。這時間里，我一直合起雙眼，把額頭頂在電話亭玻璃上，良久，綠子用沉靜的聲音開口道：“你現(xiàn)在哪里？

” 我現(xiàn)在哪里？

我拿著聽筒揚起臉，飛快地環(huán)視電話亭四周。我現(xiàn)在哪里？我不知道這里是哪里，全然摸不著頭腦。

這里究竟是哪里？目力所及，無不是不知走去哪里的無數(shù)男男女女。我是在哪里也不是的處所連連呼喚綠子… …

小說以此作結(jié)，引人深思的同時令人回味無窮。讀這部小說就像是在森林里靜靜地回憶過去，行走和思考的感覺是細(xì)膩、寧靜和深刻的。故事以渡邊的角度展開，描述了木月離去后渡邊逃離到東京開始新生活，木月的女友直子找到渡邊，希望在他那里得到溫暖與慰藉，但因木月的死給她帶來無法擺脫的心理陰影住進(jìn)療養(yǎng)院，最終選擇自殺；渡邊在東京上學(xué)期間遇到了精英式人物永澤，并在永澤的帶領(lǐng)下通過找各種女人排解內(nèi)心的空虛與壓抑。

在此過程中認(rèn)識了綠子，小說中唯一的一道光亮。永澤的女友，近乎完美的初美，因為無法得到永澤的愛而自殺。

整部小說的基調(diào)是沉靜而憂傷的，但在幾乎每個人的不正常生活過程中，似乎都蘊涵著深刻的哲理。小說中的每個人物都是無奈的：渡邊無法得到直子的愛，綠子深愛著渡邊卻也深知渡邊愛的是直子，直子陷于木月的死中無法自拔，永澤對于精英化的人生的追求使他無法與任何一個女人結(jié)婚，即使他也深愛著初美，初美希望用自己的愛與美好感化永澤并與他幸福的生活但終究事與愿違… …但在這些無奈與悲傷中，每個人都在找尋著自己的生活軌跡。

直子希望利用渡邊的溫暖和愛，走出木月之死的陰影，過上正常的生活，但她深深地沉浸在自己的世界里。正如她追尋著那口森林中的井，雖然跳下去便會陷入無盡的孤獨中最終死去，但那樣便可與外世永遠(yuǎn)隔絕而這正是直子對于自我世界的追求。在追求自己的過程中，直子也封閉了自己。最后，她只能走向死亡。只有死亡才能讓她永遠(yuǎn)和木月同齡。只有死亡才是她的解放。

至于渡邊，雖然他對現(xiàn)實有很多不滿和無奈，但他總是默默承受。面對現(xiàn)實，他沒有像木月一樣選擇死亡，而是勇敢的活下來，勇敢的愛直子，用愛來溫暖她，他沒有像木月一樣拋棄直子，他永遠(yuǎn)不會；面對永澤的世俗化，他選擇按照自己的方式生活，追求自己想追求的，遵從內(nèi)心的想法，追求自己所愛，在最后經(jīng)歷了失去愛人的痛苦掙扎之后勇敢的走向綠子，雖然有些許迷茫，但他仍然在這‘一切的一切之后找到了自己人生的軌跡，并向著它勇敢前行。

挪威的森林讀后感 篇5

故事里，他們一邊把死當(dāng)做微塵般吸入肺里，一邊活下去。無論是直子還是渡邊，他們都背著命運所賜給他們的十字架，匍匐在生命的經(jīng)途。后來，一個人受不了精神上的壓力，和身體一起屈服，另一個人克服了掙扎，看不到預(yù)期的光明。

“你總是蜷縮在你自己的世界里，而我卻一個勁兒‘咚咚’敲門，一個勁兒叫你，于是你稍微抬一下眼皮，又即刻恢復(fù)原狀。”每個人都有屬于自己的一片森林，也許我們從來不曾去過，但它一直在那里，總會在那里，迷失的人迷失了，相逢的人會再相逢。很多事情，只有當(dāng)你想出去的時候，你才會找到出口。

我們不能不受任何約束，所以我們永遠(yuǎn)無法達(dá)到理想狀態(tài)。而二十歲的年紀(jì)恰是開始真切地感受到束縛的時候。我記得渡邊因為這些責(zé)任的顯現(xiàn)竟消瘦不少，綠子則認(rèn)為能體會到這個實在是太好了。

因為經(jīng)歷和閱讀的不同，于是我們有了與別人不再雷同的思維模式和生活方式。神奇的方法是一個籠子，它可以困住你和那些愿意被你困住的人。世界日新月異。我們必須不斷地調(diào)整自己，以適應(yīng)這些變化，無論大小。

突然想起一句臺詞：活著的人得好好活著。死亡不是生命的對立面，但作為生命的一部分，無論你我，我們總是以這樣或那樣的方式死去。

所以要趁著尚能把握住的歲月好好善待自己，既不要孤獨也不要失望，不丟掉回憶，更不能因為回憶丟了自己。

路漫漫，我愿做麥田里的守望者，聽風(fēng)而珍惜。

森林報讀后感8篇

我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)撰寫一篇出色的讀后感？讀完作品后，我們內(nèi)心的感受和想法無法抑制地涌現(xiàn)而出。這時候，我們有必要撰寫一篇精彩的讀后感，以記錄下我們的思考和感悟。針對此，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一篇優(yōu)美的“森林報讀后感”，供您參考閱讀，希望您會喜歡并收藏！

森林報讀后感【篇1】

《狡猾的狐貍》這個故事大概講的是：狐貍和獾是好朋友，他們以前說好，如果發(fā)現(xiàn)了獵物就要一起分享。

有一天，狐貍對獾說，他在森林里發(fā)現(xiàn)了一塊肉。于是，狐貍帶著獾來到了那個塊肉前，那塊肉在一棵大樹上，狐貍對獾說你比我靈巧，你上去拿那塊肉，拿到了咱們一起分著吃。于是，獾就聽狐貍的話，乖乖的上樹了。在他前右腳準(zhǔn)備拿那肉的一剎那間，他的右前腳被夾住了，狐貍看見了并沒有去幫他，而是，爬到另外一棵樹上把肉從那棵樹上搶到自己手里狼吞虎咽的把肉吃掉了。

遠(yuǎn)處的獵人看見了獾和狐貍，獵人們一想狐貍皮比獾皮貴，就對獾說，親愛的獾你不要動我把你救下來我要把那個狐貍抓住把他的皮剝下來到市場上去賣。狐貍想逃跑，獾拿他的前左腳夾住了狐貍，獵人急忙跑過來后，把獾救了下來，而把狐貍的皮剝了下來到市場上去賣了。幸運的獾躲過了一切的危險。

森林報讀后感【篇2】

好的書不僅能給人類帶來知識，也能給人類帶來終生難忘的體會?！渡謭蟆芬粫譃椤洞骸?、《夏》、《秋》、《冬》四本書，作者是維·比安基。書中的主人公不是人，而是動植物！比安基以輕快活潑的筆調(diào)生動地展現(xiàn)了森林中發(fā)生的一幕幕和農(nóng)莊里發(fā)生的事情，讓我感受到森林農(nóng)莊里的動植物在一年四季中五彩繽紛的生活。最有趣的還是那“林中大戰(zhàn)”—云杉、白樺、白楊的戰(zhàn)爭。當(dāng)高大、健壯的白樺和白楊在上層打打鬧鬧，大吃大喝時，底下的云杉們正在陰暗中默默的生長、發(fā)育。在這之后，云杉飛速的生長，在與白楊、白樺的這場肉搏戰(zhàn)中，無數(shù)的云杉都死去了?？墒亲詈?，云杉還是取得了最終的勝利。驕傲的勝利者—白樺和白楊，現(xiàn)在才意識到，它們是讓多么可怕的敵人住進(jìn)了自己的地窖里！

讀了《森林報》以后，讓我感慨的是：現(xiàn)在的人們對大自然越來越陌生。通過讀這本書，讓我們重新充分地了解大自然，了解飛禽走獸和昆蟲是怎樣生活的，讓我們的知識更加淵博，也激發(fā)我們對科學(xué)的興趣。住在林間的森林報記者對每一種生物都進(jìn)行仔細(xì)的觀察，不放過任何一個動植物。我們也可以像比安基一樣，做一個處處留心的人，我們只要留心觀察生活中的每一件事，都會發(fā)現(xiàn)生活是那么美好、有趣。

維·比安基的《森林報》使我更加熱愛大自然，更加熟悉大自然，更加了解大自然?！渡謭蟆纷屛以谶@種快樂閱讀之中深深地體驗到春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷，它就像萬花筒里千變?nèi)f化的圖像，帶給我們無限的啟迪。所以說《森林報》既是一部好的科學(xué)著作，又是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品。感興趣的同學(xué)也可以來讀喲！

森林報讀后感【篇3】

《森林報》是一部兒童森林百科全書，不但內(nèi)容有趣，而且編寫方式也極其新穎：全書共分為春夏秋冬四冊，每冊書都會讓你愛不釋手，前蘇聯(lián)著名科普作家維比安基把3月21日看做是春天的開始。在閱讀《森林報》之前，你無法相信，在一年之中，森林里竟然會發(fā)生那么多愉快的節(jié)目和可悲的事件：3月，禿鼻烏鴉從南方飛回，揭開了森林之春的序幕。4月，候鳥回歸，蝰蛇在舒服地曬著日光浴。5月，動物們在森林里召開音樂會，秧雞從遙遠(yuǎn)的非洲大陸徒步返鄉(xiāng)。6月，花草開始貯存陽光，百鳥忙著筑巢和下蛋。7月，鳥兒開始養(yǎng)育后代，草莓和黑莓開始成熟。8月，幼鳥開始學(xué)飛，蜘蛛帶著細(xì)絲在空中飛翔。9月，候鳥悄然遠(yuǎn)行，槭樹的翅果在風(fēng)中急尋歸宿。10月，西風(fēng)開始采集樹葉，松鼠把蘑菇穿在松樹枝上，當(dāng)做冬天的點心。11月，秋天來臨。12月，無數(shù)尸體被積雪掩埋。1月，一切都被白雪覆蓋。2月，當(dāng)禿鼻烏鴉再次出現(xiàn)，新一年又將從頭再來。 日記

在《森林報》中，可以看到經(jīng)驗豐富的獵人想出各種辦法捉住獵物，可以聽到麋鹿打架時發(fā)出的巨響，還可以看到家雞徒步走過歐洲等令人啼笑皆非的故事。作者通過自己手中的筆，把森林中新聞故事呈現(xiàn)在我們面前，讓我們這些對大自然越來越陌生，永遠(yuǎn)居住在鋼筋水泥中的人重新認(rèn)識了大自然魅力。

森林報讀后感【篇4】

這個暑假，我讀了《森林報》這本書，書中講了在一年里的十二個月，動物們都在干什么。春季第一月，大地蘇醒月春季第二月是候鳥歸鄉(xiāng)月……我最喜歡鳥兒壘巢月，因為那個時候是6月21日到7月20日，我已經(jīng)放假了，爸爸可以帶我出去玩了，在外面，我能看到各種各樣的鳥巢，所以我喜歡鳥兒壘巢月。

我還讀了《誰的房子最好》，我以前沒見過多少動物的房子，但讀了這篇文章，我了解到許多房子，比如雕的房子最大，戴菊鳥的房子最小，田鼠有最隱蔽的房子……

總之，我最喜歡各種各樣的房子啦！

當(dāng)然，我也喜歡《好房子》這篇文章，這里也講述了動物們的房子，地面上、地面下、水面上、水面下，到處都建滿了動物們的房子。我聽說過水底下有水蜘蛛的網(wǎng)子和螃蟹的魚的家，我還第一次聽說有水面上的呢！的窩就建在水面上，他用水藻建成的窩就浮在水面上。

動物的巢真有趣，我一定要讀些有關(guān)動物的巢的書。

森林報讀后感【篇5】

這幾天，我在網(wǎng)上查了《森林報》的一些內(nèi)容，雖然不是很全，但足矣讓我意識到了一個警示：那就是，趕快植樹造林吧！不要讓那些可愛的動物和優(yōu)美的山河都變?yōu)槲覀兊幕貞?，不要讓那些郁郁蔥蔥的綠色森林，變?yōu)樗嗌郑?/p>

同學(xué)們，你們都知道種植樹木益處多，可為什么卻光說不做呢？如果只要說說就可以實現(xiàn)，誰還要死要活的掙錢？一說不就有錢了嗎；誰還去醫(yī)院看??？一說病不就好了嗎；那還有災(zāi)區(qū)？災(zāi)區(qū)的人一說不就富裕了嗎？房屋不就蓋起來了嗎；誰還去植樹？說說不就種上了嗎；哪來的富翁？滿大街都是；哪來的資源貧乏？一說不就有用不完的資源了嗎。。。。。。

不是的！我們絕對不能“光打雷不下雨”否則世界末日就離我們不遠(yuǎn)了！所以大家趕快行動起來吧。給那些無家可歸的小動物們一個溫暖的家（森林）！不要讓《森林報》變?yōu)槲覀兊南胂螅?/p>

行動吧！就當(dāng)為我們制造一個樂園吧！

森林報讀后感【篇6】

一般的報紙，刊登的都是關(guān)于人的消息和事情，而我今天讀的《森林報》，是由【蘇】維·比安基著作，在列寧格勒出版，專門記錄森林里發(fā)生的各種各樣新聞的地方性報紙。

它每月一期，把全年分成了12期，每一期的主要內(nèi)容包括：編輯部的文章，森林通訊員的信件和電報，打獵的故事。而森林通訊員則來自各行各業(yè)，有小朋友、獵人、科學(xué)家、從事林業(yè)工作的人，還有特約記者……總之，他們經(jīng)常來往于森林之中，他們仔細(xì)觀察各種昆蟲和飛禽走獸的生活和趣聞，然后寄給編輯部。

森林里的新鮮事真是層出不窮!原來各種小動物也都在工作著，它們有許多歡快的節(jié)目，也會發(fā)生一些不愉快的事情，有屬于森林的林中強盜和綠林英雄。比如，在列寧格勒省寒冷的冬季，還沒有長出翅膀的小蚊蟲從土里探出頭來，光著腳丫在雪地上跑跳玩耍;森林中的大塊頭駝鹿打群架、候鳥大遷徙和秧雞徒步穿過整個歐洲的奇妙旅行等等。

我覺得這是一本比故事書更有趣的科普讀物，還有引人入勝的童話故事使我陶醉其中，知道了很多大自然的奧秘，使我?guī)е剿鞯难酃怏w驗了森林里春的快樂、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷。

森林報讀后感【篇7】

桌子上，有一本散發(fā)著油墨香味的書—《森林報》，這本書一下子把我吸引住了!《森林報》是講了有許多小新聞，這些新聞都是講飛禽走獸和昆蟲是怎樣生活的。

《森林報》里有許多可愛的小動物，使我懂得了很多秘密，比如：獵人是怎樣打兔子的，潛鴨是怎樣游泳的，馬是怎樣走路的。

讀完了這本書，我懂得了許多知識?！渡謭蟆防锏男侣劜⒉槐瘸鞘欣锏纳?。森林里也在進(jìn)行著工作，也有愉快的節(jié)日和可悲的事件。森林里有森林里的英雄和強盜?？墒牵@些事情城市很少報道，所以誰也不知道這森林中的新聞。

這本書的好詞好句也很多，還用了說明方法：打比方、做比較、列數(shù)字、舉例子。這些我寫作文時也可以用上。這本書的好詞有許多，比如：麻痹大意、寒氣襲人、避寒躲饑、足儲冬糧、小巧玲瓏。好句有：一棵多枝杈的椵書，在雪地上很顯眼，像個棕紅色的小堅果。

其中有一個地方對我印象最深刻，那是小動物準(zhǔn)備過冬了，把自己的食物和窩都搬走，或者大家齊心協(xié)力再建一個窩，它們可真聰明，有建了一個小倉庫，以防別人偷食物，才把食物放在倉庫里。

一個星期過去了，這本書也讀完了，我感受到了秋的多彩，在森林里自由自在，隨便玩耍，但想起獵人把野兔還有很多可愛的小動物們殺死，我就感到很痛苦，獵人的心咋那么黑呀!大自然是美好的，但現(xiàn)在，我們對大自然漸漸陌生，我們應(yīng)該阻止告誡那些不愛惜動物的人：“動物也像是一個人，也很聰明、機警。如果我們把它打死了，它們也很痛苦，可能你們感覺不到，那讓我們換一換，假如你是動物，我是獵人，我把你打死了，你感覺怎樣?所以我們得愛護(hù)動物，和可愛的動物們交個好朋友吧!

森林報讀后感【篇8】

《森林報》不是報紙，是一套書，一共分為：春、夏、秋、冬四本，媽媽都給我買了回來。

《森林報》真是一本好書，它分不同的季節(jié)去介紹各種小動物的生活習(xí)性。讀了它，我知道了許多小動物的知識。我知道了不同的動物住在哪里，還知道動物吃些什么植物、什么動物。

動物世界里的新聞并不比城市里少。森林里也在進(jìn)行著工作，也有愉快的節(jié)日和可悲的事件;森林里也有英雄和強盜。比方說，有誰看見過，嚴(yán)寒的冬季里，沒有翅膀的小蚊蟲從土里鉆出來，光著腳丫在雪地上亂跑?所有這些新聞，在《森林報》上都可以看到。

小兔子就相當(dāng)有趣。它一生下來就睜開了眼睛，身上穿著暖和的皮大衣。它們一出生就會跑，吃飽了奶就跑開去，躲在灌木叢里和草墩下面，老老實實地躺在那兒。我平時見到的都是長大了的兔子，它們的這些秘密就不知道。動物的種類也有很多，比如燕子就有三種：一種是家燕，它有叉子似的長尾巴，頸上喉部有一個火紅色的斑點;一種是金腰燕，短尾巴，白咽喉;還有一種是灰沙燕，個兒小小的，灰褐色，白胸脯。

《森林報》里還有許多小動物的故事，都很吸引我。

2023森林讀后感15篇

同一個人不同時期對同一本書會有不同的感悟，作者所寫的作品讓讀者們感受頗深。?讀后感是對我們自身價值的認(rèn)識和理解，讀后感可以從什么方面去寫？下面幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家準(zhǔn)備了一篇有關(guān)“森林讀后感”的文章，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

森林讀后感【篇1】

上一星期，我們班借了一本書，名叫《木偶的森林》。下面就跟著我一起來看看吧!

這本書的大概內(nèi)容是：從前，在大森林里，住著熊一家。有一天，森林里修了鐵軌，小熊白黑黑在媽媽爸爸不知道的情況下獨自坐上了火車，去了它不認(rèn)識的忙碌城。在忙碌城，它意外的進(jìn)入了馬戲團(tuán)，成了熊明星?？墒牵屓舜篌@一場的是，馬戲團(tuán)的主人羅里竟然是用橡樹做的木偶人!而且還會一點魔法，它有一張歌譜，上半張可以讓人失去記憶;下半張可以讓人想起記憶，并且它還對小熊白黑黑唱起了上半張，讓它忘記了美麗的大森林以及它的爸爸媽媽。一個個驚險的故事跌撞而來······

同學(xué)們，這本書里也講到了環(huán)境，也講到了木偶人羅里以前是一棵橡樹，后來被人砍了，做成了木偶人。我們一定不要向文中的那些木匠一樣，破壞環(huán)境。所以，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，挽回那時候我們?nèi)祟惖膲男袨榘?請我們從小事做起，做到以下幾點：

1.節(jié)約水、電。

2.不亂扔廢品。

3.植樹節(jié)組織同學(xué)去野外種樹。

4.不要一直用塑料袋，去超市時，最好用自己帶的布袋。

5.不隨地吐痰。

6.在班里把同學(xué)喝過飲料的瓶子集中起來，不亂扔。

《木偶的森林》是一本好書，我推介給大家看，有時間一定要翻閱哦!

森林讀后感【篇2】

《木偶的森林》是一個極簡單卻又意味深長的童話故事。

故事一開始就為人們描繪出這樣美妙的場景，在繁茂的森林深處，住著一個勤勞而又美滿的家庭：向往森林以外生活的小熊白黑黑、勤勞能干的熊爸爸以及美麗善良的熊媽媽。盡管他們的家庭并不富有，但卻過的無憂無慮。熱愛動物的鐵路工程師阿湯先生把鐵路修到了森林，使原來就想闖蕩世界的小熊白黑黑離開了家，來到了陌生的忙碌城市。他在尋找阿湯先生時遇到了擁有一顆寒冷之心的木偶人，木偶人為了達(dá)到把人類趕出城市的目的，用咒語使白黑黑忘掉了一切，專心為木偶人賣命。幸好遇到了關(guān)心動物的阿湯先生、可愛的小姑娘阿燦，熱心的卷毛狗、講義氣的兔子阿德，有了他們這群好心人的幫助，小熊白黑黑和馬戲團(tuán)里的其他動物才得以解除咒語，重返森林，木偶人在阿湯先生和小姑娘阿燦的感化下原諒了人類，并和人類成了好朋友!

當(dāng)看到小熊白黑黑無助的從火圈里鉆進(jìn)鉆出的時候，我恨死了木偶人羅里，可當(dāng)我知道羅里是因為被人類趕出森林，想念家鄉(xiāng)卻無法回家才變的這樣冷漠時，我又無比的同情他。如果不是人類亂砍亂伐，羅里也不會離開他美好的家園，到處流浪。好在人類及時認(rèn)識到了自己的錯誤，他們最后終于知道該如何與動物和平相處，他們和動物成了朋友，友好的相處著，動物隨時可以自由的來往于城市和森林之間，一切又變得美好起來。

這本書告訴我們，生態(tài)平衡是地球賴以生存的重要條件，如果人類一味破壞森林、砍伐樹木，地球?qū)ピ械暮椭C寧靜，變得污濁混亂。人類將會遭受到大自然的懲罰?，F(xiàn)在越來越多的人們對破壞環(huán)境有了更深的體會，他們都加入到了保護(hù)動物、保護(hù)森林家園的行列，我們的空氣正變的更加清新，而我們的身體也更加的強壯。如果哪天你在街頭看到三只黑熊在散步，你一定不必驚訝，因為那就是我們這本書的主人公小熊白黑黑幸福的一家!

森林讀后感【篇3】

本文從待人接物的方式、對敵人的戰(zhàn)術(shù)和獨自的無病呻吟等幾方面突出表現(xiàn)了它的紳士風(fēng)度。豪豬的待人接物很有分寸，始終保持距離。豪豬長得和藹可親，瀟灑悠閑，很有教養(yǎng)似的邊走邊哼。豪豬的日常起居，活動范圍不出三四里地。從樹上倒栽下來，也很從容。受到攻擊時，仍不失紳士風(fēng)度。豪豬的無病呻吟是玩玩的，是無目的的安安逸逸。

：森林中的紳士豪豬，代表了一種懶散而悠閑的生活方式。在生物進(jìn)化史上優(yōu)勝劣汰是客觀存在，如果生物自身不能更好地適應(yīng)環(huán)境，一味地逍遙自得，無所用心，面對天敵只能消極地挨打，就必然影響其生存能力，即使沒有大的地質(zhì)變遷、天敵的攻擊，最終也必然會導(dǎo)致其自身器官機能的退化，避免不了滅絕的境地。從豪豬的特性延伸到人類，不也是同樣的命運嗎？因此，作者對豪豬那種太懶散而悠閑的生活方式是不滿的。

森林讀后感【篇4】

“爸爸，其實我一直在注意那個女孩?！?/p>

“你是說那個也許患有后遺癥的女孩？”

“對?！?/p>

“嗯?！?/p>

“那個女孩有可能是嫌疑人?！?/p>

“嗯。”

“但我還是在意她?！?/p>

“是嗎？”

“所以我想保護(hù)她。只有我能保護(hù)她。”

[太陽]以上是加賀在案情即將告破的時候跟父親的一段對話，很感人，好男人的擔(dān)當(dāng)！一本三番五次出現(xiàn)殺人事件的懸疑小說，在東野先生細(xì)膩的筆下變成了感人的愛情故事，幸運的淺崗未緒正是暖男加賀心中的白月光，也是那個全身心沉睡在芭蕾舞事業(yè)這座大森林里的睡美人，加賀是那把她喚醒的王子。很想知道王子和公主后來是不是跟大多數(shù)童話故事一樣“幸福地生活在一起”，不過先生留了個開放性的結(jié)尾，意猶未盡??！

森林讀后感【篇5】

《木偶的森林》這本書主要講述了一棵叫羅里的快樂的小橡樹無憂無慮的生活在大森林里，突然有一天被一個木匠砍斷做成木偶，小羅里從此也就失去快樂開始仇視人類并且聯(lián)合動物報復(fù)人類的故事。這使我感悟到環(huán)境對我們生存的重要性，動物是我們的朋友的重要性。

沙塵暴、霧霾、泥石流這些自然災(zāi)害，東北虎、金絲猴、大熊貓這些瀕臨滅絕的動物都無不與人類對大自然的肆意掠奪有著直接的關(guān)系。我們生活在地球上的大家庭我們要熱愛我們的生存環(huán)境，我們不但要地球為我所用還要珍惜他的資源維護(hù)他的生存。

珍惜、維護(hù)就要我們從我做起。不亂砍伐樹木，土地就不會沙化，就少了沙塵暴、霧霾等惡劣的氣候。我們再多植樹造林讓我們有了綠色的家園這樣不光我們有了健康的生活環(huán)境就連動物們也有了自己家，到那時世界上的動物可以和人類變成好朋友，就連老虎、獅子等猛獸可以變得像貓咪一樣可愛。

為了我們美好健康的未來，請大家少砍伐樹木，多植樹造林。讓我們共同建設(shè)一個美麗和諧的自然家園!

森林讀后感【篇6】

《木偶的森林》是一部體現(xiàn)環(huán)保題材的優(yōu)秀童話作品，批判了人類對自然環(huán)境的破壞，呼喚人類與大自然、與動物和諧相處。本書通過對主人公內(nèi)心世界的描寫，反映了被人類破壞了家園動植物們的憤怒和無奈的心情。作者用浪漫、唯美的文字將現(xiàn)實與童話境界巧妙地結(jié)合起來，亦真亦幻，既有神秘的懸念，又有有趣的情節(jié)，將讀者帶入了奇妙的童話世界。

小熊白黑黑原來生活在森林里，有一天森林里來了鐵路工程師阿湯，他希望通過修建鐵路，讓更多的動物和人類交往，也讓更多的人走向自然。

鐵路鋪好后，白黑黑走出了森林，來到城市，進(jìn)入了羅里的馬戲團(tuán)。羅里是一個有魔法的老頭，他用歌劇控制了動物的記憶，企圖在城市建立龐大的馬戲團(tuán)，將人類趕出城市。

阿湯在圖書館發(fā)現(xiàn)了記載羅里的書，書中這么說道：茂密的大森林中，橡樹和一只會魔法的黑色白頭翁成為了好朋友。于是，橡樹學(xué)會了說話、魔法，還給自己起了一個好聽的名字——羅里。一個寒冷的冬天，羅里被一個木匠砍下來做成了木偶。來到了城市，日夜思念大森林的木偶人羅里擁有了一顆寒冷的心。他要報復(fù)人類肆意砍伐的行為，招募各種動物成立了馬戲團(tuán)，并用魔法控制了他們。他希望越來越多的動物來到城市，最終想將人類趕出城市......

終于，在眾人的努力下，特別是圖書館的阿燦姑娘用熱情和愛溫暖了羅里，使他復(fù)仇的心得以平靜回到了他魂牽夢繞的故鄉(xiāng)——大森林。

森林讀后感【篇7】

拿到《木偶的森林》這本書后，我便一口氣讀完了。

書中講的是在茂密的大森林中，一棵會魔法的樹被砍下變成了木偶，他有一顆寒冷的心。木偶人羅里報復(fù)人類肆意砍伐的行為，希望將人趕出城市。后來是朋友們用熱情和愛溫暖了羅里，使他平靜下來，回到了故鄉(xiāng)——森林。

在故事的最后，羅里想起了水蒸氣籠罩的森林，想起他還是一棵大樹時的快樂時光，讀著讀著，我好像真切地感受到植物雖然不會說話，但它們朝氣蓬勃，每棵植物都有思想有頭腦，熱愛自己的生活，雖然你不懂它在說什么，但它確實活生生，和我們一樣有生命。

想想現(xiàn)在，人們在物質(zhì)的需求下亂砍亂伐樹木，當(dāng)一棵參天大樹被砍下時，美麗的小鳥失去了溫暖的家園，可愛的小動物失去躲藏的地方，伴隨而來的是一場場災(zāi)難與地質(zhì)災(zāi)害。這不正是植物的報復(fù)嗎？現(xiàn)在覺悟的人們開始發(fā)出呼吁“保護(hù)自然，保護(hù)我們賴以生存的家園！”越來越多的人行動起來，不再砍伐樹木，積極參與種樹活動，把荒山變成青山，讓大地綠意盎然。或許，正如書中所講，人類真誠的悔過，積極的行動起來，綠色一點點增加，美好的家園也開始一天天復(fù)蘇，所以最終羅里原諒了人類。

森林讀后感【篇8】

《木偶的森林》讀后感

今天，我讀了《木偶的森林》這一本書，我要給大家說一點。

木偶的森林主要內(nèi)容：白黑黑的爸爸是一位養(yǎng)蜂專家，他一年中只有冬天才回到家休息，白黑黑爸爸還造出了叫作“黑熊”牌的蜂蜜，你可以買一瓶，嘗嘗，你就會體會到白先生和他蜜蜂所去過的地方是多么美麗和遙遠(yuǎn)，不過，白先生家的屋子緊緊的靠著大樹，他們寒冷的時候，就到大樹里面去冬眠，可是，白先生不想冬眠，于是，瞌睡蟲就沒有讓白先生冬眠，然后，白先生就去做工作了。

我還要給大家講一點，木偶羅里的故事，羅里是一個一個會魔法的橡膠樹，不過，一個木匠把砍掉了，羅里的心變冰冷了，他為了報復(fù)人類給動物帶來了影響，后來，阿湯、阿燦的溫暖讓他復(fù)仇的心平靜了下來。

木偶的森林讀后感：我看完這本書知道了我們要愛護(hù)森林，保護(hù)自己的家園。

森林讀后感【篇9】

橡樹羅是一棵被施展了魔法的橡樹，他曾經(jīng)擁有一個美好的夢想，希望他能夠開花、結(jié)果落在泥里，長出更多的會說話的橡樹，和其他的樹、鳥兒、兔子等等的說話。可是在一個寒冷的冬天，一個木匠為了自己的私心——在有生之年做一件他認(rèn)為不平凡的事情，不顧橡樹羅里的苦苦哀求，決然的將橡樹攔腰砍斷，放在結(jié)滿冰凍的小河里，等待明年河水融化的時候送到下游。橡樹羅里的心在一個個嚴(yán)寒里慢慢變得冰冷了。終于木匠完成了自己的心愿，將橡樹羅里變成了一個會說話的木偶，可是此時的羅里已經(jīng)擁有了一棵仇恨人類的心，他試圖用魔法控制所有的動物，將人類趕出城市。幸虧有了熱愛動物的阿湯先生，幸虧有了善良的阿燦姑娘，終于感動了木偶羅里，解除了白黑黑的魔法，使得白黑黑終于在冬眠前回到了森林，回到了爸爸媽媽的身邊。

讀完這本書，有木偶橡樹羅里的變化我想到了我們的學(xué)生，特別是那些被我們視之為學(xué)困生的孩子們?；叵脒@些孩子們在剛剛踏入學(xué)校大門的時候，他們是那么天真可愛，上課的時候用一雙充滿崇拜的眼睛看著我們，下課的時候圍在我們的身邊像一只只的小鳥，嘰嘰喳喳的和我們說著他們認(rèn)為的新的發(fā)現(xiàn)?？墒遣恢裁磿r候，他們不再圍在我們的身邊了，看我們的眼神有了一絲絲的畏懼，甚至是……其實我們心里很清楚原因所在——學(xué)習(xí)成績。素質(zhì)教育了，對考試成績不再看的比命重要了，但是我們似乎仍然在以孩子成績好與不好來確定孩子在我們心中的地位，于是一些掌握知識慢的孩子慢慢就變成了我們眼中的所謂的差生，于是他們看我們的眼睛就不再閃亮。其實，作為一名教師，一名有責(zé)任感的社會人，我們看待孩子應(yīng)該用長遠(yuǎn)的、發(fā)展的眼光來看，我們特別是小學(xué)教育，教給孩子的應(yīng)該是什么，我們的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該是什么，課標(biāo)說的很清楚——培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書，熱愛學(xué)習(xí)。君不見權(quán)威部門經(jīng)過調(diào)查研究，真正喜歡學(xué)習(xí)的孩子占多少，君不見多少報道高三畢業(yè)的孩子把書撕掉以發(fā)泄心中的郁悶，試想這樣的孩子他們會由衷的喜歡讀書嗎？君不見又有多少成年人做到了學(xué)到老呢，所以我們的教育偏頗了，我們雖然培養(yǎng)了一批批的大學(xué)生，但是我們沒有培養(yǎng)出熱愛讀書的社會人。

幸好書中的阿湯先生和善良的阿燦姑娘用自己的執(zhí)著和愛心拯救了木偶羅里，兔子阿德幫助羅里找到了他的樹墩，終于施展了魔法的動物們可以做自己的選擇——回家或留在馬戲團(tuán)。所以說，我們應(yīng)該看看這本童書，應(yīng)該反思我們的教學(xué)，到底為了什么，應(yīng)該怎樣做！

讓我們擁有一顆平常心吧！

森林讀后感【篇10】

在中國的封建社會，紳士是地方名流、權(quán)力的象征。這些人既有權(quán)，又有錢有勢，且受封建制度的保護(hù)，常年累月過著優(yōu)哉悠哉的生活。中國現(xiàn)代文學(xué)巨匠茅盾在一篇短文中，把北美森林中的野生動物---豪豬，比作紳士。這是一種幽默的諷刺。

因為把豪豬比成紳士，所以就要多花些筆墨介紹豪豬。茅盾先生采取欲揚先抑的手法，對豪豬的生理特征、生活習(xí)性，既其生理上自衛(wèi)、自我保護(hù)的特點，進(jìn)行了夸張性的描寫。因為出于它的本能，豪豬不會主動攻擊別人。當(dāng)別人攻擊它、它的安全受到威脅時，它就會縮作一團(tuán)，等待挨打--利用它身上帶刺鉤的鋒利毛---得天獨厚的防御武器，使進(jìn)攻者上當(dāng)受挫。豪豬的這種斗爭方式，可見是被動的。盡管它的毛那樣鋒利，但總是處于挨打的地位。

豪豬靠它得天獨厚的豪毛保護(hù)自己。殊不知，它身上確有兩處致命弱點：一是腹部，一是鼻子。知曉它的這兩處弱點，再小的動物都能制服它，消滅它。因為它只能防御，無力進(jìn)攻，且有致命弱點，所以它的生存面臨諸多危險。

因此，讀《森林中的紳士》，給我們這樣一種啟示：再強的人或其它動物，都有其弱點。如果不能發(fā)揮自身的能動性和主動性，一旦暴露了弱點，就會面臨挨打的危險，甚至遭受滅頂之災(zāi)。

森林讀后感【篇11】

愛是什么?我在讀了《木偶的森林》，有了更深的體會。

這個故事大致寫了一只會魔法的白老翁，它教會了一棵叫羅里的橡樹說話和思考。有一天，一個貪心的木匠發(fā)現(xiàn)了它們，于是把羅里鋸了下來放到冰冷的河里，冰凍了它的心。將它做成了一個木偶，組成了大驚小怪馬戲團(tuán)。一只叫白黑黑的小熊來到了這里但被羅里用魔法忘掉記憶，并且很難恢復(fù)。充滿了對人類仇恨的羅里還狠心地使所有動物都喪失了自己的記憶，一位熱愛動物的人阿湯發(fā)現(xiàn)了這事后，不分晝夜地到圖書館和管理員阿燦努力幫助動物，無意中發(fā)現(xiàn)了羅里的身世。于是阿湯先生和阿燦小姐用愛感動了羅里，并且?guī)土_里找到了它的樹墩。于是羅里改過自新，幫助動物們恢復(fù)記憶，解除咒語

從書里，我了解我們應(yīng)該保護(hù)樹木，不應(yīng)該隨意砍伐樹木。橡樹羅里本質(zhì)并不壞，只是因為人類隨意砍伐樹木，使他的心變得冰起來了，他開始痛恨人類。為了報復(fù)他用魔法使動物失去了記憶。但人們?yōu)榱怂椓思嘏拿拢顾娜诨?。這件毛衣里包含了人類的愛，愛是什么?我知道了，愛是尊重，是理解，是寬容，是堅持，是守候

為了與大自然和平共處，我們應(yīng)該學(xué)會包容，學(xué)會感恩，學(xué)會尊重。

這本書反映了人類對大自然的破壞，使許多樹木，動物都滅絕了。我們應(yīng)該保護(hù)大自然而不是破壞大自然，書中其實還包涵了愛。

森林讀后感【篇12】

茂密的大森林中，有一棵會魔法的橡樹被木匠砍下來做成了木偶，他擁有一顆寒冷的心。

木偶人羅里要報復(fù)人類肆意砍伐的行為，希望最終將人類趕出城市。朋友們用熱情和愛溫暖了羅里，使他那復(fù)仇的心得以平靜，回到了他魂牽夢繞的故鄉(xiāng)——大森林。

誰應(yīng)該感謝誰，為什么。我覺的白太太和白黑黑應(yīng)該感謝瞌睡蟲，如果沒有瞌睡蟲，他們也不知道白先生回不回來。我覺得白太太和白黑黑應(yīng)該感謝白先生，如果沒有白先生，白太太也吃不上那么好吃的風(fēng)貌。

我的看法是王一梅的《木偶森林》寫的太好了，她不但是寫《木偶的森林》，他還有別的故事，她還寫了一篇童話《有愛心的小藍(lán)鳥》她寫的很謙虛，不但字好，還得了國家圖書獎。她還被人評為了一位有影響的青年作家。

木匠代表人類，羅里代表森林。人類為了自己的利益，總是無情地開發(fā)森林資源，濫砍濫伐。動物們失去了自己的家園，如羅里一樣不能回到森林是多么悲痛的事情，終有一天如羅里所想，動物們占領(lǐng)了整個城市，那時，人類將何去何從?

我們應(yīng)該慶幸!慶幸人類中有許多像阿湯先生、阿燦那樣熱愛動物、熱愛自然的人，他們明白羅里的心情，他們用愛溫暖羅里寒冷的心，他們幫助羅里回到自己的家園，解除讓小熊白黑黑失去記憶的魔法。小熊白黑黑一家也是故事的主角。白黑黑回到家后，他的爸爸媽媽并沒有責(zé)怪羅里，用魔法使白黑黑失憶，在馬戲團(tuán)為羅里表演，回不了家。他們能諒解羅里為什么這么做，寬恕了羅里，多么善良的小熊一家!

我想，我們每個人以阿湯先生和阿燦為榜樣，學(xué)習(xí)他們熱愛動物，熱愛森林。我們?nèi)祟悓⑴c大自然和諧發(fā)展，地球這個大家園將變得更美好!

她不止得獎，而且他寫的故事很精彩，讓人看起來很好。比如說，白先生和白太太應(yīng)該感謝木偶人羅里，如果沒有木偶人羅里找出了另外半張魔法歌譜對著白黑黑唱了起來。解開了魔法的白黑黑終于和他的爸爸媽媽見面了。所以我覺得白太太和白先生應(yīng)該感謝木偶人羅里。

另外，王一梅還不止得了一次獎，她還得了選作品獎，在書本里的螞蟻獲中國作家協(xié)會第五屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎。王一梅的作品讓我們都能找到自己想讀的書。

森林讀后感【篇13】

這里面的主人公有：阿湯、阿燦、白黑黑、羅里、卷毛。

我最喜歡這里面的：阿湯和阿燦。阿湯是一位先生，他是一名工程師，他熱愛動物，很關(guān)心動物的想法，經(jīng)常為動物著想，他為了白黑黑和其它動物們，費盡了全力去拯救它們，甚至為了尋找答案在圖書館里呆了好幾天都沒出來。

阿燦是一個女孩，她是蒲公英圖書館的管理員，她非常善良，是她拯救了羅里，也拯救了全部的動物，她很聰明，最終是她找到辦法拯救動物們的。

我想對羅里說：“羅里，不怪你，你原本是一棵橡樹，是木匠改變了你的人生，但是你不要去傷害其它的動物，它們是有生命的，有自由的。

我想對阿湯說：阿湯先生，你很棒，你很關(guān)心動物，是你拯救了白黑黑和其它的動物們，是你拯救了忙碌城的人們，是你拯救了木偶人羅里，加油！保持住你的優(yōu)點。

我覺得這本書充滿希望，有時候又覺得有點悲傷，有時候覺得很愉快。我覺得這本書寫得很好，它給我們帶來了很多啟發(fā)和知識，推薦大家去看。

想知道阿湯先生是怎么拯救大家的嗎，想知道羅里的感人故事嗎？那就快來看看這本書吧！

森林讀后感【篇14】

今天村里人去了一趟市里的校區(qū)，獨自踱步的時候凝視久經(jīng)歷史滄桑的路面，發(fā)現(xiàn)陽光的倒影跟著路面坑坑洼洼的，仿佛意欲把時間絆倒。不閱讀什么似乎有悖于這樣的好天氣和手中的冰淇淋紅茶，于是翻完了《挪威的森林》。

剛剛讀完的時候，只被結(jié)局壓抑著呼吸，并沒有明顯的體會。摘錄了很多句子和段落，讀來或幽默風(fēng)趣或意味深長，但總覺得缺乏總結(jié)性的體會。又讀了諸多其他人的感受，各種角度的理解紛繁多樣，不同人的觀點相反的情況也常有發(fā)生。

圍繞著這本書，時常討論的主題是孤獨，青春期的迷茫，以及生死。有人概括整本書的劇情是，讓想生的人生，想死的人死。孤獨和迷茫貫穿其中，包括每個角色的家庭、性格、經(jīng)歷，在生或死的兩種傾向中撕扯著他們作出選擇。在故事的一開頭就死去的“我”（渡邊）的好朋友木月，是一個明顯向著“死”的方向下滑的人物（或者說書中沒有透露他關(guān)乎“生”的掙扎）。而他青梅竹馬的戀人直子，雖然向著“死”，但卻因為渡邊的出現(xiàn)短暫地留戀過“生”。最有可能在未來與渡邊共度余生的女孩綠子，和他大學(xué)時代的好友永澤，則總是“生”的傾向占了上風(fēng)。而主人公渡邊，則是在“生”與“死”的徘徊躊躇之中，串起了這一系列性情迥異的人物。

至少從我閱讀的評論和自己的感受看來，對于向著“死”的木月和直子，評價大致類似，或是分析他們與現(xiàn)實生活的格格不入，或是猜測死亡是二人的互相追隨，諸如此類。而對于“生”，主流的觀點是對樂觀、堅強態(tài)度的欣賞，朝著“生”堅定的進(jìn)發(fā)，大抵是成熟長大的標(biāo)志?？吹揭欢螘u：“人們都曾經(jīng)生活在過去和自我編織的殼中，當(dāng)我們成長時，便感到痛苦，我們要像蟬蛻皮一樣，把過去的、內(nèi)心的種種恐懼和柵欄丟掉，不會任性，不會自閉，不懼怕去愛，不害怕被愛，感覺到別人的心，感覺到自己的心，不再使別人痛苦，不再使自己痛苦。”也有書評摘錄了其他作家的語句：“人活著就是因為：他愿意活著。這就是人生的意義，或者說不必再去追尋什么意義?！?/p>

即便如此，我對綠子這類人物總是無法產(chǎn)生欣賞和共鳴。一方面，過于積極的話語看起來總像是自我欺騙；另一方面，對于堅定朝向著“生”、認(rèn)為“活著就是意義”的觀點，我總是不能理解。人成為“生”無法選擇，雖然這種無奈并不意味著就要走向“死”，但總歸人生來就要被放在生與死的天平上掙扎，并且不能夠選擇。一心一意地感受著生，固然是一件被社會承認(rèn)的美好的事情；但是，有時覬覦著死，有時向往著生，在這樣的擺動里直到被剝奪生的權(quán)利，總覺得并不能算作大逆不道。

最后摘錄一段話（這段話倒是非常積極）：

“而我必須使自己適應(yīng)這種局面。當(dāng)然也不是我堅強起來就能一切都迎刃而解，這我心里清楚。但不管怎樣，我現(xiàn)在能做的只有提高自己的士氣，只有耐心等待她的康復(fù)。

喂，木月！我和你不同，我決心活下去，而且要力所能及地好好活下去。你想必也很痛苦，但我也不輕松，不騙你。這也是你留下直子的死造成的！但我絕不拋棄她，因為我喜歡她，我比她頑強，并將變得愈發(fā)頑強，變得成熟，變成大人——此外我別無選擇。這以前我本想如果可能永遠(yuǎn)十七、十八才好，但現(xiàn)在我不那樣想?！鼓驹拢乙巡辉偈峭阍谝黄饡r的我，我已經(jīng)20歲了！我必須為我的繼續(xù)生存付出相應(yīng)的代價！”

這一段內(nèi)心的闡述對我而言具有非常特別的力量。小說里“我”對木月的內(nèi)心獨白，因為對方永遠(yuǎn)不可能的回復(fù)，像是往深淵里投進(jìn)石子，越是表面波瀾不驚、了無痕跡，越能夠在心靈的黑洞激發(fā)震撼人心的回響。

“變成大人”，是伴隨著迷茫和孤獨的青春年歲常見議題。不論“大人”擁有怎樣不同的定義，“此外我別無選擇”總是最真實的情況。或許有人會在大人和孩子之間掙扎一生，或許會乖乖束手就擒，但總歸“必須為我的繼續(xù)生存付出相應(yīng)的代價”。

森林讀后感【篇15】

當(dāng)我閱讀了《維也納森林的故事》這篇優(yōu)美的文章時，我被文章中所講述的美景深深的吸引。奧地利被稱作“森林王國”，它擁有370萬公頃森林，整個國土的44%被森林覆蓋。走進(jìn)城市，放眼遠(yuǎn)眺，綠海無邊，每一棵樹都是一朵綠色的浪花。人們生活在這樣的城市里，享受大自然給人類帶來的美好，這是一件多么幸福的事情呀!

我的家鄉(xiāng)張家口與首都北京山水相連，是北京的重要生態(tài)屏障和水源涵養(yǎng)地。據(jù)老人們說，很早很早以前的張家口是塞外明珠，有山有水有草原，曾經(jīng)是“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊……”，然而，后來的人們?yōu)榱藵M足自己的私欲、為了一時的利益，開始不擇手段的破壞大自然，綠油油的草地退化了，給我們留下的只有風(fēng)和沙……

在我幼小的記憶里，常常聽到大人們說張家口是“窮山惡水”。多年來，惡劣的自然環(huán)境嚴(yán)重影響了張家口的形象。近幾年，我的`家鄉(xiāng)變了!張家口開始推進(jìn)綠化建設(shè)，人們發(fā)誓要把張家口建成最美好生態(tài)家園。經(jīng)過幾年的努力，到現(xiàn)在，張家口的綠化覆蓋率已經(jīng)達(dá)到了40.45%，人均公共綠地10.97平方米，城市綠化指標(biāo)已經(jīng)達(dá)到國家和省級園林城市標(biāo)準(zhǔn)，獲得了省級園林城市稱號。

現(xiàn)在，張家口的天更藍(lán)了、地更綠了、街更凈了、路變暢了、水變清了、城變美了。在這樣的環(huán)境里生活簡直太幸福了!今后，我們小朋友也要為家鄉(xiāng)的園林建設(shè)出上一把力，要愛惜樹木，要保護(hù)自然，共創(chuàng)我們美好的家園。

森林報讀后感實用

學(xué)生時代的你應(yīng)該對作文很是熟悉吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。如果我們的知識儲備不夠，那么完成一篇作文是很困難的，那么怎樣才能寫好一篇作文呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了森林報讀后感實用，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

森林報讀后感【篇1】

普通的報紙上記著人類的消息，森林報上記著森林、農(nóng)村里的消息。在森林報里，動物也是人，像人一樣有暖和的“家”，也有和諧的家庭。

快看，快看，那里的鳥兒們真團(tuán)結(jié)。它們的口號是：“我為大家，大家為我?！蔽覟榇蠹抑?，敵人來時，把伙伴叫醒。大家為我著想，幾百雙眼睛，幾百雙嘴巴，敵人不被嚇跑才怪。真是：“人多力量大!”沒想到鳥兒們比人們還團(tuán)結(jié)，我看，鳥兒的優(yōu)點我們?nèi)艘矐?yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)才對。

聽!一聲尖叫，原先鹿媽媽為了救自我的獨生子，被獵人殺死了。原先，在動物世界里，也和我們?nèi)艘粯佑心笎?，居然為了自我的孩子什么都干得出來。小鹿我想對你說：“你真好，你媽媽為了你被獵人殺死了有著這么濃濃的母愛。你應(yīng)當(dāng)自豪才對!”母愛，真是個好東西!不甜也不酸，看來母愛是沒有氣味。僅有經(jīng)歷過，才明白母愛是怎樣樣的?不一樣的母親有不一樣的母愛，所以還是自我做出確定才行。

誰在飛呀?小鳥!不對，是蜘蛛。蜘蛛不是不會飛嗎?但蜘蛛有異常的方法飛。首先，蜘蛛從肚子里抽出一根細(xì)絲，微風(fēng)無法吹斷。蜘蛛絲越抽越長，風(fēng)越吹越厲害。蜘蛛用八只腳抓住地面。1，2，3——飛了，過了一會，蜘蛛降落在小院子里。它是經(jīng)過努力才“飛”起來的。

看來，動物有許多地方值得我們?nèi)祟悂韺W(xué)習(xí)!

森林報讀后感【篇2】

《森林報》用輕快的筆調(diào)、采用報刊的形式，讓對大自然越來越陌生的我們，帶著好奇心，來到美麗的森林的世界，體驗春的歡笑，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷……

《森林報》，讓我受益匪淺，了解了飛禽走獸和昆蟲的生活，知道森林里也有愉快的節(jié)日和可悲的事件，也有英雄和強盜。在所有的動物媽媽中，我最喜歡鳥媽媽和麋鹿媽媽。它們對自己的孩子照顧得非常細(xì)心，為了保護(hù)自己的寶寶，它們不惜犧牲自己。鳥媽媽最讓人難以置信的是它們一天24個小時中差不多有20個小時在為它們的寶寶找食物。一只雨燕，每天至少要飛回窠30~35次，給雛鳥送食物，椋鳥要送200次左右，家燕至少要送300次，朗鹟要送450多次！

可見他們對孩子的愛一點都不低于人類！

一年春、夏、秋、冬四季十二個月，《森林報》向我們展示了森林里的動植物們五彩繽紛的生活，讓居住在鋼筋水泥森林中的我們重新認(rèn)識、反省自己，去接近大自然、去觀察大自然、去探尋大自然的無窮奧秘！

名師點評：這篇作文開門見山入題，小作者對《森林報》進(jìn)行了自己的評價，評價得很中肯，也從中讓讀者了解到了這份報刊的魅力。然后，小作者講述了自己閱讀之后的收獲，同時，也是故事的主要情節(jié)，做到了一舉兩得，作文構(gòu)思很巧妙。作文對情節(jié)介紹點和面很好地結(jié)合起來了，重點突出，讓讀者了解到了動物之間也存在動人的感情，對動物多了分了解。結(jié)尾小作者緊扣主題，對《森林報》進(jìn)行了總結(jié)，點明了中心?！翱梢娝麄儗⒆拥膼垡稽c都不低于人類”中的“他們”改為“它們”。

森林報讀后感【篇3】

今天，我讀了《森林報》?！渡謭蟆肥且槐竞芎玫恼n外讀物，分為四冊，分別是《春》，《夏》，《秋》，《冬》。它講述了森林里一年四季里發(fā)生的事。

其中，又分為前言，講述農(nóng)莊趣事的《集體農(nóng)莊》，講述打獵生活的《獵趣》，講述世界各地情況的《世界呼叫中心站》，以及散文。

其中一段是這樣的：

重溫夏日

秋天的天氣，時常會變臉，一會兒晴空萬里，一會兒烏云遮日。太陽高照的時候，溫暖宜人就像回到了夏天一樣。

黃燦燦的蒲公英和櫻草花從草叢里探出了頭，重溫夏日的氣息。蝴蝶在天空中飛舞，蚊蟲也不甘寂寞的聚在一起，像根柱子似的在空中回旋。不知何時，枝頭飛來一只小巧琳瓏的鷦鷯，翹著尾巴在那里放聲高歌，歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，令人沉醉。

高大的云杉樹上，一只遲飛的柳鶯在溫柔的應(yīng)和著鷦鷯的歌聲。柳鶯的歌聲羞澀、溫婉，略帶著幾分憂郁，仿佛雨點滴落在荷葉時幽怨的嘆息。也許柳鶯又回想起夏日里的快樂時光了吧！

這樣的時候，你也會忘記冬的臨近。

讀了這本書，我學(xué)到了很多知識。

森林報讀后感【篇4】

《森林報》是維.比安基最著名的作品，也是一部獻(xiàn)給世界上所有孩子和大人的美麗著作。在這部作品里，比安基采用報刊的形式，以春、夏、秋、冬四季為順序，用輕快的筆調(diào)真實生動地敘述了發(fā)生在大森林里的奇妙故事。

比安基筆下的大森林里，所有的動物都有著豐富的感情，他們遵循著大自然的法則，每天都經(jīng)歷著生存與毀滅、斗爭與互助、繁衍生息……讓大自然充滿了無限生機?？梢院敛豢鋸埖卣f，許多關(guān)于大自然的奧秘，都可以在這本書里找到答案。作者以超群的藝術(shù)才能，描畫了多姿多彩的動植物生活，告訴我們?nèi)绾斡^察、分析、比較、思考和研究大自然，也讓我們知道了許多飛禽走獸和花草樹木的名字，了解了他們的生活習(xí)性，生長特點，以及充滿感情的趣味故事。

《森林報》是一本十分有趣的科普書。里面描述了許許多多有趣的，關(guān)于小動物們的故事，這些故事是我們在現(xiàn)實生活中所看不到，聽不見的。比安基老爺爺是蘇聯(lián)兒童科普作家和兒童文學(xué)作家，他一生中寫過許許多多的書。森林報分為四個部分，分別是春夏秋冬，寫了在四個不同的季節(jié)里，不同的動物們不同的生活方式、，每個季節(jié)都有不一樣的故事，而且一個季節(jié)過兩次，也不會有同樣的'事情發(fā)生，這本書主要講的是動、植物在列寧格勒的生活習(xí)性。它們之間有愛，也有狠，有快樂，也有悲傷。它們每一天都要經(jīng)歷不一樣的事，這天麻雀丟了寶寶，明天貓頭鷹吃了一只小鳥，和我們?nèi)祟愐粯樱瑒游镆灿懈星?，也有喜怒哀樂，生存與毀滅，斗爭與幫忙?？此坪唵蔚姆毖苌?，實則靜謐中暗藏殺機，追逐中暗含溫情。看小兔媽媽不在了，小兔子餓得肚子咕咕叫，別的小兔子媽媽卻來喂它，雄琴雞為了贏得雌雄琴的青睞，不得不自相殘殺，拼得死去活來，夜游鷹貓頭鷹在大白天被自己以前欺負(fù)過的鳥兒趕出了領(lǐng)地，還差點丟了性命中的知識寫的很全，十分清楚，還很容易讓人閱讀。讓我仿佛真的身處森林中，看到了書中所描述的東西。讀完這本書，讓我不僅懂得了很多知識，還讓我了解到了原本不認(rèn)識的動物，這本書讓我最感興趣的是那些關(guān)于小動物們的故事。

這里有感動:兔媽媽生下自己的小寶寶就會離開，但兔寶寶們并不會餓壞，因為每經(jīng)過的每一只兔媽媽都會把它們當(dāng)做自己的寶寶給它們喂奶，一直到他們可以自理;當(dāng)鹡鸰夫婦發(fā)現(xiàn)養(yǎng)子小杜鵑害死了它們的親生孩子，它們不但沒有對小杜鵑棄之不顧，反而以德報怨，繼續(xù)撫養(yǎng)它長大……

這里有神奇:天空中有時會飄來一頭大象，大象的鼻子里會下起蝌蚪、蛤蟆、魚兒雨!夏天的時候，天空中還會突然飄起“鵝毛大雪”;北冰洋群島的夏至沒有黑夜，一天24小時全是白天……

這里有歡笑:冬季，黑海的海水也不會結(jié)冰，浪花輕輕敲擊海岸，奏出美妙的樂曲;每當(dāng)氣溫回升，即將迎來春天的時候，森林中的鳥兒就會唱起歡快的歌曲，奏起動人的鼓聲……

這本書里記錄了春天的歡樂，夏日的蓬勃，秋日的多彩，以及冬日的憂傷……為我們呈現(xiàn)出一個精彩紛呈的世界，一個充滿無窮奧秘的大自然。這是一本神奇的書，它會讓孩子們愛上美麗的大自然。

森林報讀后感【篇5】

《侯鳥回鄉(xiāng)大遷徙》講了：鳥兒每年都要回自己的故鄉(xiāng)，他們都排著整齊的隊伍。鳥兒在回家的路上，如果迷了路，它們就胡蹦亂撞，有時撞到巖石上，撞得血肉模糊。海上的風(fēng)暴吹斷了他們的羽毛把它們凍成雕，或者凍死，大鳥就把他們當(dāng)成，食物、晚餐，還有成千上百只鳥兒被獵人和食肉的動物當(dāng)成食物吃掉。但是誰也不能控制住他們的堅強和堅持回家的精神，他們迎著風(fēng)浪，含著冰凍，一直堅持回家。這個故事讓我知道了：要愛護(hù)動物，動物也是咱們的朋友。

《林中大事記》講了：柳樹開花了，那些凹凸不平的綠色枯葉，隱藏在金黃色的小圓球里，完全看不見。柳樹開花的日子，也是昆蟲們的節(jié)日，昆蟲們嗡嗡地叫，他們打打鬧鬧的，熱鬧極了，蠢笨的蒼蠅無所事事的'撞來撞去，勤勞的小蜜蜂趕緊采集蜂蜜，生怕沒有了，蝴蝶舞動著五顏六色的翅膀，瞧，還有一只黃色翅膀的蝴蝶，名字叫做檸檬蝶，這些蝴蝶那邊的蕁麻蛺蝶長著大眼鏡，渾身都是棕紅色的。

在一個黃色的小球球上，一只長吻的蛺蝶落了下來。他黑色的翅膀，遮住了小黃球，將吸管探到雄蕊的深處吮吸花蜜。這邊的樹也很新鮮，茂盛，有活力，可是，他旁邊的樹可沒他長的新鮮，茂盛，有活力，那棵樹好像也是柳樹，也開過花，不過，可他的花可真難看，一堆蓬松的灰綠色的毛蹤蹤的小球球。雖然也有昆蟲在他的上面，可很明顯們有第一棵樹上熱鬧。讀了《林中大事記》我的感悟是：我讀了第一段回想起了，我們學(xué)過的，李白的《詠柳》，碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月吹風(fēng)似剪刀。告訴了我們要愛護(hù)樹木，人人都做好榜樣。

《飛鳥傳來的快訊》講了：一只小兔子住在河中心的小島上。白天的時候為了躲開獵人的追擊，她在灌木叢里躲著，夜里才出來找食。

有一天，這只小兔子正在屋里呼呼大睡，太陽暖暖的，小兔子還沒有發(fā)現(xiàn)自己家已經(jīng)被水淹包圍了，直到水淹到了小兔子的毛上，小兔子恐慌的站了起來，小兔子趕緊跑到小島上的一棵大樹上，爬了上去，但是，河水的速度很快，小島變得越來越小。第二天，小島的大部分水已經(jīng)沒了，小兔子松了口氣。第三天早上，水已經(jīng)升到了樹干上了，小兔子拼命的掙扎。小兔子并不擔(dān)心自己會不會餓死老樹的樹皮雖然又硬又苦，但還是用來充饑，最害怕的是風(fēng)，風(fēng)最容易把樹干弄折，小兔子還看見自己的親戚了，四腿朝天。小兔子在這里呆了整整3天。后來，大水退去，他才跳下來。他現(xiàn)在只能在小島中央，等著炎熱的夏天到來。讀完了《飛鳥傳來的快訊》這個故事讓我體會到了：洪水很危險，我們都不想讓洪水來到我們的世界。

《釣鉤永不落空》講了：春天來了，河水解凍了，魚兒們都出來了，這正是釣魚的好時機，喜愛釣魚的人，我們教你一個秘訣，每次都釣到魚，要在魚竿上插著蚯蚓，豌豆，這樣就好讓魚兒上鉤了。讀完了《釣鉤永不落空》知道了：釣魚的好秘訣，我們就可以每次回家掉到好多魚了，滿載而歸的回去了。

讀了這本書我懂得的道理是：我們要愛護(hù)動物，動物們不想被獵人打死，他們都是我們的好朋友。

森林報讀后感【篇6】

【篇一：森林報讀后感】

在寒風(fēng)刺骨的冬天，媽媽給我買了《森林報》，我先看了《夏季》這一冊，溫暖一下身心，驅(qū)散一些寒意。

夏天的故事開始了，動物都活躍異常。樹上，鳥兒們都建起了自己的窠，在它們的窠里孕育出了一個個鮮活的生命。地上鹿、熊、兔子、松鼠都開始出來覓食，喂養(yǎng)自己的孩子。在水里，魚、蝦也都生下了自己的孩子。它們各顯其能，花樣百出，令人目不暇接不忍釋卷。

植物們也活躍了起來，作者運用擬人的手法，賦予了它們豐富的感情。楊樹、樺樹、云杉之間發(fā)生了三國大戰(zhàn)。它們互不相讓，都想統(tǒng)治森林。楊樹、樺樹的葉子大，吸收的光合作用多，所以樹大根深；而云杉葉子細(xì)小，光合作用少，根也不深，大風(fēng)一吹，它們就連根拔起了。云杉還有一個弱點就是怕冷，一到冬天，云杉就被凍死了。所以。森林大戰(zhàn)最后的勝利者就是樺樹和白楊樹。作者寫的惟妙惟肖。生動有趣。這本書里還有許多精美的插圖，讓我們閱讀更方便，理解更深刻。

書的后面還有許多有趣的問題還在等著我們回答、去探索。我懂得了要熱愛大自然，熱愛生活，更要保護(hù)大自然，讓大自然越變越美麗，讓我們共同來保護(hù)我們的地球花園吧！

【篇二：讀《森林報》有感】

暑假里我讀了一套很特別的書——《森林報》，這本書并不是報紙，而是一本真正的書。書的作者是前蘇聯(lián)著名的科普作家——維·比安基。

首先吸引我的是書的形式。這套書分春、夏、秋、冬四冊。它以報刊的方式，用輕快的筆調(diào)描寫了森林里和農(nóng)莊里發(fā)生的事情，讓我感受到森林農(nóng)莊里的動植物在一年四季中五彩繽紛的生活。

讀了《森林報》之后，讓我覺得感慨的是：如今生活在城市中的我們，對于大自然已經(jīng)越來越陌生。當(dāng)老一輩的人問起一些大自然的知識時，我們大多數(shù)都是不知道。通過也讀這套書，可以讓我們重新充分地了解大自然，了解飛禽走獸和昆蟲是怎樣生活的，讓我們的知識更加淵博，也激發(fā)我們對科學(xué)的興趣。

掩卷深思，我被書中那種人與自然和諧相處的細(xì)節(jié)所感動。住在林間的森林報記者對每一種生物都進(jìn)行仔細(xì)的觀察，哪怕是蒼蠅、蚊子，哪怕是青苔、浮萍。在他們的眼里都是平等的個體，沒有絲毫的嫌惡。

讓我們保護(hù)森林，熱愛自然，關(guān)注自然。盡自己的微薄之力去維護(hù)生態(tài)平衡，讓美麗的大自然故事一年一年流傳下去。

【篇三：讀《森林報（夏）》有感作文】

普通的報紙上記著人類的消息，森林報上記著森林、農(nóng)村里的消息。在森林報里，動物也是人，像人一樣有暖和的“家”，也有和諧的家庭。

快看，快看，這里的鳥兒們真團(tuán)結(jié)。它們的口號是：“我為大家，大家為我。”我為大家著想，敵人來時，把伙伴叫醒。大家為我著想，幾百雙眼睛，幾百雙嘴巴，敵人不被嚇跑才怪。真是：“人多力量大！”沒想到鳥兒們比人們還團(tuán)結(jié)，我看，鳥兒的優(yōu)點我們?nèi)艘矐?yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)才對。

聽！一聲尖叫，原來鹿媽媽為了救自己的獨生子，被獵人殺死了。原來，在動物世界里，也和我們?nèi)艘粯佑心笎?，居然為了自己的孩子什么都干得出來。小鹿我想對你說：“你真好，你媽媽為了你被獵人殺死了有著這么濃濃的母愛。你應(yīng)該自豪才對！”母愛，真是個好東西！不甜也不酸，看來母愛是沒有氣味。只有經(jīng)歷過，才知道母愛是怎么樣的？不同的母親有不同的母愛，所以還是自己做出判斷才行。

誰在飛呀？小鳥！不對，是蜘蛛。蜘蛛不是不會飛嗎？但蜘蛛有特別的方法飛。首先，蜘蛛從肚子里抽出一根細(xì)絲，微風(fēng)無法吹斷。蜘蛛絲越抽越長，風(fēng)越吹越厲害。蜘蛛用八只腳抓住地面。1，2，3——飛了，過了一會，蜘蛛降落在小院子里。它是通過努力才“飛”起來的。

看來，動物有許多地方值得我們?nèi)祟悂韺W(xué)習(xí)！

【篇四：森林報讀后感】

在暑假期間，我閱讀了一本書，這本書是我看到了一個精彩的世界，讓我領(lǐng)悟大自然的神奇。這本書就是《森林報》。

在森林報中，有的是你我都從未聽過的，看過的事。作者都是采用了報刊的形式，為我們細(xì)細(xì)講述森林中一年四季所發(fā)生的趣事。

在這本書中，我看到了雌雄琴雞交配的活動，也聽聞了一只山羊居然吃光了整片森林的樹苗；我還知道了如何在冬季釣魚，也知道了鳥類的遷徒活動中隱藏的許多秘密。森林中有感動，有神器，有傷感，還有歡笑，也有英雄和強盜。作者把這些動植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，唯妙唯俏的，就像把森林中的故事呈現(xiàn)在我們的面前，給我一個完全不一樣的感覺，讓我看的津津樂道的。

這本書不僅帶領(lǐng)我探究了大自然的種種奧秘，讓我更加熟悉大自然，更加了解大自然，還使我懂得了人類應(yīng)該要與大自然和諧相處，不應(yīng)該為了個人利益而用槍去解決問題。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊重生命，保護(hù)環(huán)境。

【篇五：森林報讀后感】

我一直以為《森林報》不過是一份報紙而已。拿到手之后，我愣住了：原來它居然是一套書，按照春、夏、秋、冬四季分成了四本。四本書的封面都是一棵粗壯的老樹，但樹底下的草地卻按照季節(jié)呈現(xiàn)出淡綠色、濃綠色、金黃色、雪白色；草地上還留著一串小動物的腳印、一叢叢矮小的花卉灌木。

有趣的封面一下子把我吸引住了。我迫不及待地打開了《森林報？夏》：“6月——薔薇花開，候鳥搬完了家，夏天開始了?，F(xiàn)在的白晝最長，在遙遠(yuǎn)的北方，完全沒有了黑夜——太陽24小時都在天上。在潮濕的草地上，花兒越來越富于陽光的色彩……”書的開頭引人入勝：在最長的白晝里，我們有暑假，森林里的小動物們有暑假嗎？假如我們在太陽24小時都在天上的日子里，是不是可以一直玩到不用擔(dān)心天黑要回家……

我一鼓作氣往下看：森林里的動物們各有各的住處，地上的，地下的，水上的，水底的，樹上的，樹干里的，草叢中的，半空中的，全住滿了。原來小動物們是根據(jù)自己的生活習(xí)性來選擇住宅的。我喜歡螞蟻、黃蜂們的大公寓，大家成群結(jié)隊地住在一起，多熱鬧啊，想玩的時候就不用擔(dān)心找不到伙伴。

《森林報》帶著我走出了用鋼筋、水泥建設(shè)起來的“森林”，來到了真正大自然的有趣懷抱。它告訴我們，森林里每天都發(fā)生著有趣的故事：狐貍把老獾趕走了，歐夜鷹的蛋莫名其妙地不見了，草種族和小白楊、小白樺為了爭陽光打仗、漿果的旅行充滿危險，沒有媽媽照顧的鳊魚寶寶怎么長大……還有，神出鬼沒的夜行大盜鬧得林中的居民們個個提心吊膽。太有意思了……

我喜歡這“份”獨特的報紙帶給我們的發(fā)生在森林里的“新聞”故事。這些新聞故事比城市里的新聞故事更有趣，更生動。我幻想著，有一天我能成為森林報的牛通社記者，報道森林里的新聞故事……

【篇六：讀《森林報》有感】

今天，我終于看完了《森林報》，《森林報》這套書一年有4期：春、夏、秋、冬，我收到的是“冬”季版的。才拿到書，我就迫不及待地仔細(xì)閱讀著這本充滿神秘色彩的書籍。

這本書分成三個部分：小道初白月、啼饑號寒月、熬待春歸月。這本書就像它的書名一樣，無論標(biāo)題、格式等緊緊圍繞著森林、娓娓動聽地向讀者講述著一個又一個關(guān)于森林的故事。

讀完這本書，回想書中每個細(xì)節(jié)、每個故事情節(jié)……，我的眼前浮現(xiàn)出一副冬天森林的美麗畫卷：冬天的森林白雪皚皚，樹枝上積滿了雪，雪落在大地上像給大地鋪上了厚厚的棉被，無疑把我們帶入了一個銀鋪玉砌的充滿浪漫的世外桃源，在這個白色的世界，小動物們是怎樣度過這個寒冷的冬天，他們靠什么生存呢？同學(xué)們，你們想知道嗎？《森林報》就為我們解開了這個自然知識密碼：

《森林報》冬季版，展現(xiàn)在人們眼前的只是一片白雪皚皚的北國風(fēng)光，可是作家在“寫在雪地上的書”中卻把冬天看作一本書：下一場雪，就翻開書本新的一頁，各種動物在“一張張白色的書頁上寫著許許多多神秘的字符、連字符、點號、句號”。它們各有各的寫法，也各有各的讀法……松樹的字跡很容易辨認(rèn)……老鼠的字跡盡管很小，但簡單、清晰……它們從雪地里爬出，常常先繞來繞去，然后要么徑直朝自己的目的地奔去，要么退回到自己的洞里，于是就在雪地上留下了許多間距相等的冒號，一個連著一個……

大自然，有著永遠(yuǎn)解不完的謎，需要我們不斷認(rèn)識、不斷探索?！渡謭蟆愤@本關(guān)于大自然四季變化的百科全書讓我學(xué)習(xí)到更多的自然知識。作文

【篇七：森林報讀后感】

暑假，我看了《森林報》這本書，它讓我深入大自然，了解更多動物植物的奇聞怪事，天上飛的、地上爬的、水里游的。都在我眼前浮現(xiàn)，我不得不說這本書比《昆蟲記》有趣，它就像一本大自然的百科全書把我?guī)肓艘粋€新的動植物世界。

《森林報》這本書一共有春、夏、秋、冬4本，我看的是《森林報》（夏），我一看到封面就深深地被吸引了，本以為是一畫報，看了后沒想到是一本記載大自然（動物）的文學(xué)著作，對大自然非常向往的我立即求知若渴看完這本書。這本書是蘇聯(lián)作家比安基寫的，我發(fā)現(xiàn)蘇聯(lián)的作家更善于貼近自然，把發(fā)生在植物動物間的故事寫得栩栩如生，引人入勝。寫出來的書也就更具有吸引力。

我覺得這本書的優(yōu)點不關(guān)是貼近自然，而且寫得非常的真實，仿佛讓人身臨其境。它也十分有知識性，讓我認(rèn)識到了琴雞、鵜鶼、駝鹿等多種野生動物，也讓我知道了礕鶴等小型鳥類的生活習(xí)慣和生活趣事。讓我受益匪淺?？戳诉@本書，讓我知道森林里的故事不比城市里的少，森林里也有英雄也有強盜也有歡樂和悲傷，它讓我獲得了更多歡樂與知識。比安基就是把這些靈活地寫下來，仿佛展現(xiàn)了另一個生動精彩的世界。

同時，我也向往當(dāng)一個森林觀察者，深入了解動物，和動物做好朋友?？墒牵袁F(xiàn)在的情況，可能性已經(jīng)非常小了，現(xiàn)在的野生動物幾乎滅絕。在這里我也真想呼吁大家一下：保護(hù)野生動物，從我們做起！

【篇八：森林報讀后感】

桌子上，有一本散發(fā)著油墨香味的書—《森林報》，這本書一下子把我吸引住了！《森林報》是講了有許多小新聞，這些新聞都是講飛禽走獸和昆蟲是怎樣生活的。

《森林報》里有許多可愛的小動物，使我懂得了很多秘密，比如：獵人是怎樣打兔子的，潛鴨是怎樣游泳的，馬是怎樣走路的。

讀完了這本書，我懂得了許多知識。《森林報》里的新聞并不比城市里的少。森林里也在進(jìn)行著工作，也有愉快的節(jié)日和可悲的事件。森林里有森林里的英雄和強盜。可是，這些事情城市很少報道，所以誰也不知道這森林中的新聞。

這本書的好詞好句也很多，還用了說明方法：打比方、做比較、列數(shù)字、舉例子。這些我寫作文時也可以用上。這本書的好詞有許多，比如：麻痹大意、寒氣襲人、避寒躲饑、足儲冬糧、小巧玲瓏。好句有：一棵多枝杈的椵書，在雪地上很顯眼，像個棕紅色的小堅果。

其中有一個地方對我印象最深刻，那是小動物準(zhǔn)備過冬了，把自己的食物和窩都搬走，或者大家齊心協(xié)力再建一個窩，它們可真聰明，有建了一個小倉庫，以防別人偷食物，才把食物放在倉庫里。

一個星期過去了，這本書也讀完了，我感受到了秋的多彩，在森林里自由自在，隨便玩耍，但想起獵人把野兔還有很多可愛的小動物們殺死，我就感到很痛苦，獵人的心咋那么黑呀！大自然是美好的，但現(xiàn)在，我們對大自然漸漸陌生，我們應(yīng)該阻止告誡那些不愛惜動物的人：“動物也像是一個人，也很聰明、機警。如果我們把它打死了，它們也很痛苦，可能你們感覺不到，那讓我們換一換，假如你是動物，我是獵人，我把你打死了，你感覺怎樣？所以我們得愛護(hù)動物，和可愛的動物們交個好朋友吧！

森林報讀后感【篇7】

這幾天我又讀完了《森林報·夏》，森林報夏讀后感。令我驚奇的是，這本書比《森林報·春》寫得更生動，更栩栩如生，更讓我們小朋友接受。

哦！差點忘給你們講述我那個還沒講完的故事——林中大戰(zhàn)?，F(xiàn)在，草種族已經(jīng)奄奄一息，而春天的暖暖春風(fēng)又帶來了一群孩子——云杉。幾個月過去了，云杉變成了強壯的“小伙子”。雷電天氣在列寧格勒的森林里發(fā)生著故事，白楊已經(jīng)被云杉給打得奄奄一息了，白樺見了好像要給“兄弟”復(fù)仇似的，它便用它那粗壯的樹枝想折斷云杉的臂膀，可是，事情并不是白樺所想像的那么簡單，云杉毫不示弱，用豐滿的針葉在白樺的樹干上劃出了一道道的傷疤，似乎在告訴白樺：哼！想惹我，把我弄死，不可能的事！你呀！就別做白日夢了??！這場為了陽光的戰(zhàn)斗，已經(jīng)結(jié)束了，最終的勝利者是云杉！

夏末時，那最后從南方飛回的花花綠綠的鳥兒已經(jīng)在自己的窠里做著最后的準(zhǔn)備，它們是最先走的，就算怎么依依不舍，可是總不能到冬天等著餓死吧！

雕、貓頭鷹、隼鷹都已經(jīng)萬事俱備只欠東風(fēng)了！它們有些半路上等著它們的美味佳肴，有些則在起點或終點等著。

美麗的故事、悲慘的故事都太多太多，講也講不完……美妙的故事還在繼續(xù)，不過，《森林報·夏》就將到此結(jié)束了。

在《森林報》的夏季篇里6月、7月、8月分別被稱為鳥兒做窠月、雛鳥出世月和結(jié)隊飛行月。

先說說動物們吧。鳥兒們開始孵蛋了、樹林中的居民們都給自己造了各種各樣的房子：雕的窠最大、戴菊鳥的窠最小、長尾巴山雀的房子住著最舒服、森林里還有許多大公寓、猞猁是個“夜行大盜”、“六只腳的鼴鼠”其實是一種叫螻蛄的昆蟲、魚兒新孵化出的孩子數(shù)不勝數(shù)、小熊洗澡時很有意思、一只山羊吃光了一片樹林。再來說說植物吧。矢車菊會“變魔術(shù)”、俄羅斯正在進(jìn)行大面積綠化、黑麥長得已經(jīng)有一人高、夏末又有鈴蘭開放、早熟的馬鈴薯使土地“變黃”、櫟樹、楊樹、梣樹、樺樹、榆樹等十六種喬木和十四種灌木最適合綠化。最后，再來說說狩獵和“林木之戰(zhàn)”吧。麻油餅是釣魚最好的餌料，這樣可以釣到鯽魚、鯉魚、鱸魚、棘魚和海馬、打獵時最好帶上獵狗，還可以打猛禽，讀后感《森林報夏讀后感》?！傲帜局畱?zhàn)”中，白楊和白樺打敗了云杉，取得了第二年作戰(zhàn)的勝利、第三年，云杉在白楊和白樺的壓迫下堅持戰(zhàn)斗，取得勝利、第四年，云杉和白楊、白樺打起了持久戰(zhàn)。

《森林報》的夏季篇讓我懂得了很多平時在書本里學(xué)不到的知識，讓我開闊了視野、懂得了更多，真是讓我受益匪淺！

森林報讀后感【篇8】

《森林報》把我?guī)нM(jìn)了森林，讓我感受到動物生存的艱辛，植物的頑強。

這本書講的是森林里的春，夏，秋，冬，四個季節(jié)的景色。對于動物們來說，第一個月，就是森林的新年。因為春天來了，春天的序曲也跟著被奏響。在森林里，二月被稱為候鳥回鄉(xiāng)月。它們不顧危險，寒冷，飛越一千五百千米的路程，向著他們的故鄉(xiāng)飛回來了。時間過得真快，動物們將迎來狂歡的三月，不管白天還是黑夜都能聽到鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲鳥兒做巢的日子到啦，所有的鳥兒都有自己的巢都有自己的蛋了，而那些小生命就要從蛋殼里鉆出來了?？囱?！雛鳥出生了，這讓鳥爸爸，鳥媽媽都高興極了，森林里可真熱鬧。小鳥是時候跟父母學(xué)習(xí)飛行了，要想學(xué)好可是要慢慢學(xué)的呢！唉，秋天和冬天又來了，候鳥離開家鄉(xiāng)，飛向南方了它們要去那里過冬了。馬上就要過冬了，快點儲備糧食吧！下雪了，大地被蓋上了一層厚厚的被子，所有的動物都沉睡了。

《森林報》讓我知道了許多森林里的故事，讓我打開眼界，多么期待下一期的森林報告訴我更多更好的故事，讓我再一次沉浸在森林動物們的歡聲笑語中。。。。。

森林報讀后感【篇9】

暑假，我在家讀了《森林報》，收獲很大。森林報是一本書，不是報紙。它是蘇聯(lián)著名的科普作家維·比安基的代表作。這本書以報刊的方式，分12個月介紹了森林中各種趣事。

其中，我最喜歡的是“林中大戰(zhàn)”和“云杉部族”，“白楊樹部族”和“白樺樹部族”等樹占領(lǐng)一片采代地，文中引用擬人手法，使內(nèi)容更加精彩，好像幾個部落的人在對決。

《森林報》用輕快的筆調(diào)寫出了一個個生動的景象。讓我對自然界動物的知識有了更深入的了解。我知道了在春天打獵，如果打鳥的話，只可以打雄的，不可以打雌的，而且不帶獵狗；“款冬”花凋謝時，會從根莖里伸出葉子來，最大限度地吸收陽光，轉(zhuǎn)換成能量與養(yǎng)料儲存起來，為明年做準(zhǔn)備。

我翻開目錄里面看到當(dāng)中有：“驚蟄蘇醒月”、“候鳥返鄉(xiāng)月”、“歌舞升平月”、“鳥兒筑巢月”、“雛鳥出生月”、“結(jié)伴飛行月”、“候鳥離鄉(xiāng)月”、“儲備冬糧月”、“冬客光臨月”、“雪徑初現(xiàn)月”、“饑寒交迫月”和“苦熬殘冬月”。特別是看到“苦熬殘冬月”的時候，我禁不住眼淚嘩嘩，覺得現(xiàn)在幸福無比。當(dāng)我看到“候鳥返鄉(xiāng)月”和“候鳥離鄉(xiāng)月時”，我禁不住想起一首詩“風(fēng)一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。

《森林報》真是一本有趣的書，它使我流連忘返。它告訴我們要保護(hù)地球上的動植物，我們要和大自然一切有生命的生物永遠(yuǎn)和諧地生活在這綠色的地球村！

森林報讀后感【篇10】

四月，是夏的頭，同樣也是春的尾。森林上下，地面上，地底下，水面上，水底下，樹枝上，樹干中，草叢里，半空中都有住戶。

現(xiàn)在讓我們?nèi)タ纯磩游锏募野桑狐S鸝的家在白樺樹上，用亞麻、草莖和毛發(fā)編成的。老鼠的家在地下，很安全。百靈、林鷯、巫鳥等一些鳥類動物都住在樹上。在所有動物中最懶的就是杜鵑了。它總把自己的蛋產(chǎn)在別的鳥窩里，非?？稍鳎给B兒們不要讓這個壞蛋得逞去。可事實上，它總是如愿以償。

森林里出了大事。獾搬家了，你是不是很奇怪，住得好好的，為什么要搬家？其實啊，都怪那可惡的狐貍。一天，狐貍家中的天花板塌了，差點害死了自己的寶寶。狐貍的家毀壞了，可它又懶得再做一個家。于是就打起了獾先生那華麗住宅的主意。狐貍先禮后兵，它先問獾先生能不能讓自己住進(jìn)來。獾先生當(dāng)然不同意。狐貍假裝走了，獾先生見狐貍彬彬有禮，就放心地出去找食物了。而躲在一旁偷窺的狡猾的狐貍飛也似地溜進(jìn)了獾先生的家，在窩里拉了一堆屎，再搞了一些惡作劇，將獾先生整潔漂亮的家弄得烏七八糟。獾先生有潔癖，見窩一團(tuán)糟，還充滿狐臭，就棄窩另造。狐貍一看獾搬家了，就馬上把小狐貍叼過來，舒舒服服的住了下來。

如果你在這個時節(jié)去捉一些小魚小蝦的話，你就找對時候了。這時候抓魚啊，蝦啊，非常非常的容易。你只要把一些臭肉準(zhǔn)備好，晚上來到河邊，把肉扔到水中的網(wǎng)上，過一會兒將網(wǎng)拉上來。那將是收獲多多。然后將小魚小蝦放火上烤烤。月光下，小河邊，吃著美味的魚肉蝦肉，可是非常非常的有情調(diào)的哦。

聽了我的介紹，你們一定覺得四月的森林非常有趣吧。

森林報讀后感【篇11】

第一次聽說《森林報》這個名字是在師范的兒童文學(xué)課上，聽著老師捧著書，講述報紙內(nèi)容便深深地吸引了我，之后在一次逛書店中，偶爾又看到了這本書，便細(xì)細(xì)看了下來。

這部名著是蘇聯(lián)著名科普作家維·比安基的代表作。作者用輕快的筆調(diào)、采用報刊形式，按春、夏、秋、冬四季12個月，有層次、有類別地報道森林中的新聞，森林中愉快的節(jié)日和可悲的事件，森林中的英雄和強盜，將動植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。

森林里新聞并不比城市里少。森林里也在進(jìn)行著工作，也有愉快的節(jié)日和可悲的事件。森林里有森林里的英雄和強盜?？墒牵@些事情，城市報紙很少報道，所以誰也不知道這類林中新聞。比方說，有誰看見過，嚴(yán)寒的冬季里，沒有翅膀的小蚊蟲從土里鉆出來，光著腳丫在雪地上亂跑？你在什么報上能看到關(guān)于“林中大漢”麇鹿打群架、候鳥大搬家和秧雞徒步走過整個歐洲的令人忍俊不禁的消息？所有這些新聞，在《森林報》上都可以看到。

《森林報》讀后感大自然，有著永遠(yuǎn)解不完的謎，人們總是不斷認(rèn)識、不斷體驗，而《森林報》浸透了作家辛勤的汗水，作家獨具慧眼，以豐富的閱歷揭示著大自然中蘊藏著的奧秘。比如冬天，人們看到的只是一片白雪皚皚的北國風(fēng)光，可是作家在“寫在雪地上的書”中卻把冬天看作一本書：下一場雪，就翻開書本新的一頁，各種動物在“一張張白色的書頁上寫著許許多多神秘的字符、連字符、點號、句號”。它們各有各的寫法，也各有各的讀法……松樹的字跡很容易辨認(rèn)……老鼠的字跡盡管很小，但簡單、清晰……它們從雪地里爬出，常常先繞來繞去，然后要么徑直朝自己的目的地奔去，要么退回到自己的洞里，于是就在雪地上留下了許多間距相等的冒號，一個連著一個……狼的足跡，需要用特別的智慧去觀察，因為狼喜歡耍陰招，看起來只有一只狼走過的腳印，而在作家的眼里，卻是“有五只狼從這里走過”。走在前頭是一只聰明的母狼，它身后跟著一只老公狼，走在最后是三只狼崽，它們一個腳印踩著一個腳印走……狐貍更為狡猾。當(dāng)然可以根據(jù)它們的腳印，辨別是一只瘦狐貍，還是一只狡猾而且飽足的老狐貍，可有時你看到的是“兔子的小腳印”，其實，這是狐貍的腳印，因為腳印中有腳印，狐貍們?yōu)榱穗[藏自己的腳印，它們往往套著兔子的腳印走……多少獵人因此而錯過了捕獵的時間與機會……

這些故事一個個引人入勝，試想一下孩子們對于一些動畫片的人物名稱、關(guān)系等記得牢靠，可是有時候?qū)τ谝恍┪淖中?，由人進(jìn)行灌輸?shù)闹R卻不是記得很牢，這個道理很簡單，對于成人來說也是如此，是記娛樂八卦新聞容易呢？還是各種概念、公式簡單呢？而《森林報》正是抓住了這一點，將森林里發(fā)生的故事以八卦的口吻，以孩子的視角進(jìn)行講述，如此想來就知道為何《森林報》的故事如此的吸引人了。

森林觀后感

如何撰寫一篇精彩的觀后感呢？高質(zhì)量的影視劇能夠徹底改變一個人的人生觀，許多觀眾最初只是單純地喜歡，然后逐漸開始深度接觸和理解這部作品。觀后感的具體內(nèi)容有助于反映出觀眾對于作品的思索和理解深度。推薦你一篇網(wǎng)上文章，名為“森林觀后感”，具有很大的啟示意義，如果你認(rèn)為這篇文章有價值，那就毫不吝嗇地與更多的人分享，讓他們也能從中收獲一些思考和啟示！

森林觀后感【篇1】

我們今天學(xué)習(xí)了《維也納森林的故事》，維也納森林給我們留下的記憶很美。

《維也納森林的故事》的作者是作家馮翼才，這篇課文寫的都是維也納的美麗景象。而且，整個國土的44%被森林覆蓋。到處都是樹木，而且人們也十分愛惜環(huán)境。

奧地利是一座美麗的城市。許多著名的家庭住在奧地利。這篇文章很美，讓人一讀就想揭開維也納的神秘面紗。步入其中，享受美好。

讓我們來用《維也納森林的故事》去比對下一課《樓蘭的悲劇》?！毒S也納森林的故事》里寫的多美啊!而梅潔寫的樓蘭卻是另一番景象。

樓蘭是個“馬蹄噠噠，駝鈴聲聲”，商賈使節(jié)絡(luò)繹不絕的城市，而因為人們不愛護(hù)環(huán)境，才導(dǎo)致了這個悲劇!

聽老師說，寧夏的土壤好，也漂亮！現(xiàn)在，人們?yōu)榱艘稽c私利，破壞寧夏的生態(tài)環(huán)境。

我們不能再破壞環(huán)境了！否則，這將成為中國的悲?。?/p>

現(xiàn)在，中國大部分地區(qū)有很多人砍樹。他們?yōu)榱酥\利而砍伐樹木，破壞環(huán)境。在前幾年四川還發(fā)生了那么大的**，**中已有多少人已死去。

你可以看看邯鄲的環(huán)境。到處都是灰塵，廢氣污染，還有綠色的灰塵。我想你應(yīng)該知道怎么做了吧!

維也納森林的故事讀后感2

上周，我讀了《維也納森林的故事》這篇課文，描寫了維也納森林的美麗景色以及維也納人和大自然和諧相處的故事。故事讓我深有感觸，至今深深吸引著我。

整個維也納市被無邊的綠色包圍著。每逢春天，樹上開花，小鳥歡叫，動物奔躍，多么賞心悅目的景象啊!維也納不但景色迷人，還有著清爽宜人的氣候，即使在夏天的夜里也要蓋著被子睡覺。

這美麗的景色和宜人的氣候是上帝給維也納人的特別禮物嗎？不，事是上，這是維也納人熱愛和保護(hù)環(huán)境的結(jié)果。早在100多年前，維也納人就頒布了《森林法》并沿用至今;在維也納，人們因為擔(dān)心廢氣污染草木與空氣，他們甚至不肯使用空調(diào);在公園的露天**會場，孔雀可以和樂隊一起邊奏邊唱……

維也納人的環(huán)保意識令我深深地嘆服。因為我們知道如何科學(xué)地利用環(huán)境，我們可以更好地保護(hù)環(huán)境；因為全民環(huán)保意識的提高，我們可意識整個維也納被綠色包圍。想想我們也經(jīng)常叫喊著要“環(huán)保環(huán)?！?，偶爾也搞一些活動，做一些，好像是為了環(huán)保，其實都是形式主義，環(huán)保意識并沒有深入人心，大部分人們還沒有絲毫的環(huán)保意識。

我也是這樣?？吹狡茐沫h(huán)境的事情我會很生氣，但我沒有對環(huán)境保護(hù)做出任何貢獻(xiàn)。就舉一件最小的例子吧。

單位的洗手間水管是常開型的，每天水管嘩啦啦地唱著歌，一噸又一噸的水就這樣流走了，開始我還感到心痛，去關(guān)閥門，時候久了，我也麻木了，任它流去吧，我前一分鐘剛關(guān)住，后一分鐘又有人用就又敞開了，在門口貼個公告，大家都視而不見，唉，我又有什么辦法?我總不能天天守在水房門口吧。

我們什么時候才能變得像維也納？我認(rèn)為這需要我們這一代人的共同努力。

維也納森林的故事讀后感3

今天，我們學(xué)完了《維也納森林的故事》這篇課文。我很羨慕維也納人能生活在綠色的圈子里，呼吸新鮮的空氣。

維也納森林使人賞心悅目。每逢春天，樹木開花，小鳥歡叫，各種小動物奔躍其間，森林之間大片大片的開滿鮮花的牧草，很難看見土的顏色。美麗和諧的景色令人著迷。維也納森林還可以神奇地調(diào)節(jié)溫度。無論多熱，日落后空氣都會立刻降溫，特別是下雨后，天氣就像秋天一樣。

而這個美麗的東西，不僅是大自然的恩賜，更是奧地利人民世世代代珍愛森林的交流。奧地利早在1852年就頒布了《森林法》，這是科學(xué)與實踐相結(jié)合的森林保**，在維也納，人們甚至不肯開汽車中的空調(diào)，擔(dān)心廢氣污染草木與空氣。所以不要抱怨上帝對維也納人這么好，因為這是他們對大自然的愛的回歸。

看看維也納，再看看中國，恐怕你一定會自慚形穢，中國的人均森林面積不到世界標(biāo)準(zhǔn)水平的70%，中國的國土面積這么大，森林為什么會這么少呢?抬頭仰望天空，藍(lán)天與白云早已消失的無影無蹤，取而代之的是灰蒙蒙的霧霾。而美麗的維也納呢?

在那兒，只要目力所及，那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)站在樓上的一座座雕像都能看得一清二楚。

親愛的中國人民，停止你們的破壞，讓我們的土地像維也納一樣美麗！

維也納森林的故事讀后感4

上周，我讀了《維也納森林的故事》這篇課文，描寫了維也納森林的美麗景色以及維也納人和大自然和諧相處的故事。讀完這篇，我深有感觸。

整個維也納市被無邊的綠色包圍著。每逢春天，樹上開花，小鳥歡叫，動物奔躍，多么賞心悅目的景象啊!維也納不但景色迷人，還有著清爽宜人的氣候，即使在夏天的夜里也要蓋著被子睡覺。

這美麗的景色和宜人的氣候是上帝給維也納人的特別禮物嗎？不，事是上，這是維也納人熱愛和保護(hù)環(huán)境的結(jié)果。早在100多年前，維也納人就頒布了《森林法》并沿用至今;在維也納，人們因為擔(dān)心廢氣污染草木與空氣，他們甚至不肯使用空調(diào);在公園的露天**會場，孔雀可以和樂隊一起邊奏邊唱……

維也納人的環(huán)保意識令我深深地嘆服。因為我們知道如何科學(xué)地利用環(huán)境，我們可以更好地保護(hù)環(huán)境；因為全民環(huán)保意識的提高，我們可意識整個維也納被綠色包圍。想想我們也經(jīng)常叫喊著要“環(huán)保環(huán)保”，偶爾也搞一些活動，做一些，好像是為了環(huán)保，其實都是形式主義，環(huán)保意識并沒有深入人心，大部分人們還沒有絲毫的環(huán)保意識。

我也是這樣?？吹狡茐沫h(huán)境的事情我會很生氣，但我沒有對環(huán)境保護(hù)做出任何貢獻(xiàn)。就舉一件最小的例子吧。

單位的洗手間水管是常開型的，每天水管嘩啦啦地唱著歌，一噸又一噸的水就這樣流走了，開始我還感到心痛，去關(guān)閥門，時候久了，我也麻木了，任它流去吧，我前一分鐘剛關(guān)住，后一分鐘又有人用就又敞開了，在門口貼個公告，網(wǎng)，大家都視而不見，唉，我又有什么辦法?我總不能天天守在水房門口吧。

我們什么時候才能變得像維也納？

森林觀后感【篇2】

《木偶的森林》是一部體現(xiàn)環(huán)保題材的優(yōu)秀童話作品，批判了人類對自然環(huán)境的破壞，呼喚人類與大自然、與動物和諧相處。

《木偶的森林》讀后感1這一星期我閱讀了《木偶的森林》這本書。

這本書主要講的是：在寒冷的冬天，會說話的橡樹被木匠做成木偶。他叫羅瑞。羅里來到這個城市。他日夜思念森林，使他心寒。

《木偶的森林》讀后感2阿湯先生在森林里修了一條鐵路，小熊白黑黑坐著列車到了忙碌城。

《木偶的森林》讀后感4故事的大概講述了一個叫羅里的木偶人，他原本是一棵橡樹，木匠不顧他的意愿把他從森林里帶到自己的家并做成了木偶人，從此羅里的心變得寒冷了，充滿報復(fù)人類的念頭。慶幸人類中有許多像阿湯先生、阿燦那樣熱愛動物、熱愛自然的人，他們明白羅里的心情，他們用愛溫暖羅里寒冷的心，他們幫助羅里回到自己的家園，解除讓小熊白黑黑失去記憶的魔法。

我想我們每個人都以湯先生和罐先生為例，學(xué)習(xí)我們熱愛動物和森林。

《木偶的森林》讀后感5《木偶的森林》是我最喜歡讀的童話之一，作者是王一梅，王一梅老師是我的偶像?！弊x完《木偶的森林》這本書，木偶人羅里的這句話還深深的印在我的腦海里。

親愛的同學(xué)們，讓我們從小事做起，從我們自己做起，一起保護(hù)我們的家園！

《木偶的森林》讀后感7近期我看了《木偶的森林》，故事講了一個貪心的木匠將羅里做成了木偶人，羅里決定報復(fù)人類。從前，有一棵橡樹，它學(xué)會了和白頭人說話和施魔法。

《木偶的森林》讀后感9茂密的森林中，有一棵會魔法、快樂的橡樹，它有一個名字——羅里的橡樹。最重要的是，如果羅里的計劃成功了，人類不會死嗎？

現(xiàn)在，人們在亂扔垃圾和砍樹的時候只是服用慢性毒藥？

人類呀！覺悟吧！亂砍樹木，不是在殺害自己嗎？

《木偶的森林》讀后感10說道《木偶的森林》那我可要好好說說了，它是一本溫暖心靈的心靈雞湯，用婉轉(zhuǎn)的語言告訴我們，做一個健健康康的小孩子。

《木偶的森林》讀后感11木偶的森林，這本書不看不知道，一看嚇一跳，這是中國人寫的嗎？沒錯，這本書是中國的王一梅阿姨寫的。

看完這本書，令我印象最深刻的就是木偶人羅里。羅里有一顆冷酷的心，但是他的冷酷的心受到一群善良的人的影響。

要是說善良的人，絕對少不了阿燦，阿燦是個聰明美麗的姑娘，就是她感化的木偶人羅里的心。

湯先生也不例外。他第一次提出要改變羅里的心。

這一切為了什么？對于可愛的小熊白黑，白黑天真，可愛真的讓我著迷。

這本書教會我要樂于幫助別人，用愛去影響壞人。

《木偶的森林》讀后感12今年暑假，我閱讀了許多書，有：《曼哈頓的小紅帽》，《奇妙的旅程》，《兔王圓點點》，《長襪子皮皮》……其中，我最喜歡的是《木偶的森林》，這是一本非常感人的童話書，作者是王一梅。

這本書主要講了：在一個寒冷的冬天，大森林里有一棵橡樹，有一天一只會魔法的鳥來到這棵樹冠上，把家安在橡樹的樹頂上，用魔法把橡樹變成了一個有智慧，會說話的樹，還給橡樹起了個名字叫羅里。

有一天，森林來了一群伐木工人，把羅里砍了下來把他做成木偶人，羅里心里充滿了悲傷和仇恨，他要報復(fù)人類肆意砍伐的行為，于是他招募各種動物成立了馬戲團(tuán)，為了不讓動物們回到屬于各自的森林，他用白頭翁臨死前教給他的一首歌譜，上半譜能使人忘掉過去，下半譜能使人恢復(fù)記憶。小熊白黑黑想到城市里找阿湯先生，于是通過剛起好的火車來到城市，主動加入馬戲團(tuán)，結(jié)果被木偶人羅里使用魔法歌譜使它忘掉過去的事情，讓小熊白黑黑和猴子丟三，落四，大象班班一家，獅子毛毛一家表演各種危險動作。最后，在阿湯先生和阿燦姑娘的幫助下，羅里回到了森林，和樹墩，各種動物繼續(xù)過著快樂的生活，也讓動物們恢復(fù)記憶，回到各自的森林里，讓小熊白黑黑在冬眠前趕回森林，過著美好的生活。

在這本書中，我感受到了阿康小姐的善良和湯先生的熱情，也感受到了白先生夫婦的寬容。如果我們都像他們一樣，從小事做起，關(guān)心環(huán)境和自然，那么世界就會變得更好！

《木偶的森林》讀后感13這幾天，我又讀了一本叫《木偶的森林》的書。作者是王一梅。

在這本書里，我認(rèn)識了愛冬眠的白熊和黑熊，愛冬物的湯先生，愛流浪兔子的廣告，愛大自然的木偶羅里，還有溫柔善良的女孩一罐。

書中的羅里，原來是住在大森林中的一棵枝繁葉茂的橡樹，他跟一只會魔法的黑色白頭翁學(xué)會了說話和一些魔法。在寒冷的冬天，一個木匠不顧羅里的懇求砍倒了橡樹。木匠把羅里放進(jìn)水里，讓它漂流回家，但是水已經(jīng)結(jié)冰了，所以結(jié)冰了一個冬天。羅里心寒。春天來了，河里的冰漸漸溶化了。羅里漂到木匠家，木匠把它變成了木偶人。

羅里招募了多種動物組成馬戲團(tuán)，并用魔法控制它們。它希望有更多的動物來到這座城市，把人們趕出這座城市。后來，圖書管理員阿肯小姐用愛溫暖了羅里。最后，他釋放了對動物的魔法，回到了他的森林。

這本書，讓我體會到奉獻(xiàn)的喜悅和寬容的力量，我懂得給別人以愛和友誼，給親友以寬容和愛。

你們明白了嗎？

森林觀后感【篇3】

今天，我們學(xué)完了《維也納森林的故事》這篇課文。我很羨慕維也納人能生活在綠色的圈子里，呼吸新鮮的空氣。

維也納森林使人賞心悅目。每逢春天，樹木開花，小鳥歡叫，各種小動物奔躍其間，森林之間大片大片的開滿鮮花的牧草，很難看見土的顏色。美麗和諧的景色令人著迷。維也納森林還可以神奇地調(diào)節(jié)溫度。無論多熱，日落后空氣都會立刻降溫，特別是下雨后，天氣就像秋天一樣。

而這個美麗的東西，不僅是大自然的恩賜，更是奧地利人民世世代代珍愛森林的交流。奧地利早在1852年就頒布了《森林法》，這是科學(xué)與實踐相結(jié)合的森林保**，在維也納，人們甚至不肯開汽車中的空調(diào)，擔(dān)心廢氣污染草木與空氣。所以不要抱怨上帝對維也納人這么好，因為這是他們對大自然的愛的回歸。

看看維也納和中國，恐怕你會感到羞愧。我國人均森林面積不足世界標(biāo)準(zhǔn)水平的70%。為什么中國的土地面積那么大，森林那么少？仰望天空，藍(lán)天白云已消失無蹤，取而代之的是灰霾。而美麗的維也納呢？

在那兒，只要目力所及，那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)站在樓上的一座座雕像都能看得一清二楚。

親愛的中國人民，停止你們的破壞，讓我們的土地像維也納一樣美麗！

六年級:于林軼

森林觀后感【篇4】

橡樹羅是一棵被施展了魔法的橡樹，他曾經(jīng)擁有一個美好的夢想，希望他能夠開花、結(jié)果落在泥里，長出更多的會說話的橡樹，和其他的樹、鳥兒、兔子等等的說話?？墒窃谝粋€寒冷的冬天，一個木匠為了自己的私心——在有生之年做一件他認(rèn)為不平凡的事情，不顧橡樹羅里的苦苦哀求，決然的將橡樹攔腰砍斷，放在結(jié)滿冰凍的小河里，等待明年河水融化的時候送到下游。橡樹羅里的心在一個個嚴(yán)寒里慢慢變得冰冷了。終于木匠完成了自己的心愿，將橡樹羅里變成了一個會說話的木偶，可是此時的羅里已經(jīng)擁有了一棵仇恨人類的心，他試圖用魔法控制所有的動物，將人類趕出城市。幸虧有了熱愛動物的阿湯先生，幸虧有了善良的阿燦姑娘，終于感動了木偶羅里，解除了白黑黑的魔法，使得白黑黑終于在冬眠前回到了森林，回到了爸爸媽媽的身邊。

讀完這本書，有木偶橡樹羅里的變化我想到了我們的學(xué)生，特別是那些被我們視之為學(xué)困生的孩子們?；叵脒@些孩子們在剛剛踏入學(xué)校大門的時候，他們是那么天真可愛，上課的時候用一雙充滿崇拜的眼睛看著我們，下課的時候圍在我們的身邊像一只只的小鳥，嘰嘰喳喳的和我們說著他們認(rèn)為的新的發(fā)現(xiàn)?？墒遣恢裁磿r候，他們不再圍在我們的身邊了，看我們的眼神有了一絲絲的畏懼，甚至是……其實我們心里很清楚原因所在——學(xué)習(xí)成績。素質(zhì)教育了，對考試成績不再看的比命重要了，但是我們似乎仍然在以孩子成績好與不好來確定孩子在我們心中的地位，于是一些掌握知識慢的孩子慢慢就變成了我們眼中的所謂的差生，于是他們看我們的眼睛就不再閃亮。其實，作為一名教師，一名有責(zé)任感的社會人，我們看待孩子應(yīng)該用長遠(yuǎn)的、發(fā)展的眼光來看，我們特別是小學(xué)教育，教給孩子的應(yīng)該是什么，我們的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該是什么，課標(biāo)說的很清楚——培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書，熱愛學(xué)習(xí)。君不見權(quán)威部門經(jīng)過調(diào)查研究，真正喜歡學(xué)習(xí)的孩子占多少，君不見多少報道高三畢業(yè)的孩子把書撕掉以發(fā)泄心中的郁悶，試想這樣的孩子他們會由衷的喜歡讀書嗎？君不見又有多少成年人做到了學(xué)到老呢，所以我們的教育偏頗了，我們雖然培養(yǎng)了一批批的大學(xué)生，但是我們沒有培養(yǎng)出熱愛讀書的社會人。

幸好書中的阿湯先生和善良的阿燦姑娘用自己的執(zhí)著和愛心拯救了木偶羅里，兔子阿德幫助羅里找到了他的樹墩，終于施展了魔法的動物們可以做自己的選擇——回家或留在馬戲團(tuán)。所以說，我們應(yīng)該看看這本童書，應(yīng)該反思我們的教學(xué)，到底為了什么，應(yīng)該怎樣做！

讓我們擁有一顆平常心吧！

森林觀后感【篇5】

篇一：木偶的森林讀后感讀木偶的森林有感：我讀了一本書，名字是《木偶的森林》。

木偶人羅里的身世十分悲慘。

他曾經(jīng)是一棵強壯，快樂，多葉的橡樹。

一只白頭翁教會了他說話，并傳授了他兩張魔法歌劇，上半張能忘記從前的事，下半張又能恢復(fù)記憶。

羅里和白頭人的談話被貪婪的木匠聽到了，他認(rèn)為把他變成木偶一定很受歡迎，于是木匠把羅里砍到了。

木匠又把羅里放進(jìn)溪水漂到山腳。

當(dāng)時正是冬天，寒風(fēng)呼嘯，溪水冰冷刺骨，羅里的心也變得冰冷。

這時，他想起了一個可怕的復(fù)仇念頭。他首先用一部魔術(shù)歌劇控制動物。

小動物們便失去了記憶，甚至他還想出了瘋狂報復(fù)人類的計劃最后，圖書管理員阿燦滿懷愛心的用綠毛線編織了幾件綠色的大衣，終于將無情的羅里變回了善良的羅里，讓他回到了自己的家&;&;森林，在那里守著他的樹墩，直到永遠(yuǎn)人類砍伐樹木，讓小動物們失去家園，同時也在不知不覺中破壞我們賴以生存的家園。

沒有了樹木，泥石流、臺風(fēng)、洪水、海嘯都向我們涌來，這樣的災(zāi)難難道我們陌生嗎?這樣的教訓(xùn)難道不值得我們深思嗎?木偶人羅里痛恨人類，因為人類的行為使他失去了家園和溫暖。

羅里甚至想把人們趕出繁忙的城市，讓他們嘗到流浪的滋味。

第二章：木偶林木偶林（第一章）：本書主要講述：在寒冷的冬天，有一棵會說話的橡樹，它的名字叫羅里。

木匠把它砍了下來，想用湖水把羅里滑到村子里去，但是因為湖水結(jié)冰了，羅里被凍住了，他離開了溫暖的土壤。

春天來了，湖水融化了，但羅里心里的冰卻沒有融化。他決心報復(fù)對人類的肆意切割。

他招募了許多動物組成一個馬戲團(tuán)，試圖隨著社會的進(jìn)步把人類趕出這個城市。環(huán)境為人類提供了必要的生存空間和食物，但人類通過破壞環(huán)境而得到了回報。

就像羅里所說：“我不想成為人，我只是一棵樹。

在這個世界上，只有森林才是我真正的家!”環(huán)境的惡化受害的首先是人類。

請愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球——你、我共同的家!3暑假里我讀了一本叫《木偶的森林》的書，書里的主人公叫羅里，先讓我給大家個內(nèi)容簡介：茂密的大森林中，一棵會魔法的橡樹被砍下來做成了木偶，他擁有一顆寒冷的心。

木偶人羅里要報復(fù)人類肆意砍伐的行為，希望最終將人類趕出城市…朋友用熱情和愛溫暖了羅里，使他那顆復(fù)仇的心得以平靜，回到了他魂牽夢縈的故鄉(xiāng)---大森林。

從這個故事里我學(xué)到不能亂砍樹。

4通過讀完這本書之后，我明白了人類不能像故事里那樣亂砍伐樹木，否則這樣的事情也會發(fā)生在現(xiàn)實世界里，沙塵暴也會隨之而來，它將覆蓋整個世界，人類也會自取滅亡，到時后悔也來不及了。

所以我們要愛護(hù)現(xiàn)在這個美麗的世界，愛護(hù)大自然里的一草一木，讓世界變得更加美篇三：《木偶的森林》讀后感《木偶的森林》讀后感丁晨晨這個故事講的是一棵樹變成一個木偶人的經(jīng)歷。

木偶人的心很冰冷，圖書管理員用綠色的衣裳溫暖了它那顆冰冷的心，有一只熊叫白黑黑，曾經(jīng)被木偶人羅里用歌譜失去過記憶，其他的動物也一樣，不過現(xiàn)在大家都回到了自己溫暖的家。

這個故事讓我知道了做人要誠實守信，善良勇敢自信，寫作業(yè)的時候一定要認(rèn)認(rèn)真真，觀察細(xì)心，不要貪玩，失信，馬虎大意，懶惰，不然的話你會什么事情也做不成的。

多幫助老人是件好事。我們不僅需要老人和他們的親戚的幫助，也需要我們周圍的人的幫助。當(dāng)他們需要幫助時，我們需要盡力幫助他們。不要貪圖小事，否則我們會損失慘重。

上課要認(rèn)真聽講，不做小動作，不做小差事，不吃零食，積極舉手，大膽發(fā)言。

我看這本書的時候，一會激動，一會感動，一會高興的歡蹦亂跳。

這本書表達(dá)了很多情感，但這種事情在現(xiàn)實中是不可能發(fā)生的。雖然這本書的名字不好聽，但內(nèi)容豐富。

這個故事主要講的是做人要誠實善良樂于助人，否則會失去朋友，要再不改的話就會不得好死的。

知錯就改還是好孩子，不過不要知錯知的太晚了。

讀完這本書，我打算幫助我的同學(xué)和我周圍所有需要幫助的人。我想保護(hù)環(huán)境和樹木。不要砍樹和保護(hù)小動物。開馬戲團(tuán)是可以的，但不能傷害小動物。

小動物在地球上也有生命，地球?qū)儆谒鼈儭?/p>

要和小動物們和平相處。

不要因為動物還小就欺負(fù)或傷害它們。

只要你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)它們很可愛，有自己的特點。

森林觀后感【篇6】

我們學(xué)習(xí)過許多關(guān)于保護(hù)環(huán)境的課文，里面講到了森林對人類的好處，以及人類應(yīng)該如何保護(hù)森林的常識。這些書本知識同學(xué)們都能倒背如流，但有幾個人真正做到呢?今天，我讀了《森林是人類的保護(hù)傘》一文，更讓我提高了對森林重要性的認(rèn)識。

《森林是人類的保護(hù)傘》一文，主要講了濫砍濫伐對森林的損失，它就像一把大傘無時無刻地保護(hù)著人類。如果我們不聽勸阻，地球這樣美麗的星球，她遲早會離開我們。

森林是人類的保護(hù)傘，請保護(hù)它吧!讀了課文，我還深深地知道濫砍濫伐會導(dǎo)致大范圍的生態(tài)失衡，導(dǎo)致各種珍稀的動植物而死亡，導(dǎo)致各種災(zāi)難接踵而來，如：風(fēng)沙、洪澇、泥石流大家應(yīng)該還清楚記得四川大地震，那凄慘的一幕幕。到那時候，人類才意識到森林有多么重要。

森林不僅可以美化環(huán)境，還可以凈化空氣，是我們永遠(yuǎn)不可缺少的朋友。有了它就有我們，讓我們攜起手來，共同保護(hù)每一片森林，創(chuàng)建美好家園。

森林觀后感【篇7】

《飛翔的森林故事》是一本令人深感觸動的圖書。通過描寫森林中各種動物的故事，作者帶領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個神秘而又美麗的世界。從書中，我不僅學(xué)到了關(guān)于自然和動物的知識，還體味到了生命的偉大和無窮的力量。

這本書的第一個故事是關(guān)于一只小鹿的。小鹿出生在一個風(fēng)景如畫的森林中，它在媽媽的保護(hù)下成長。小鹿非常好奇，它對周圍的一切都充滿了好奇心。故事中描述了小鹿與其他動物的友誼，以及它們一起玩耍、探險的快樂場面。然而，小鹿也面臨著危險，比如捕食者的追逐以及自然災(zāi)害。但是它總能憑借著敏銳的嗅覺和迅捷的動作逃過一劫。通過小鹿的經(jīng)歷，我學(xué)會了珍惜生活中的每一個瞬間，并追求自己的夢想。

在接下來的幾個故事中，作者描寫了許多不同種類的動物，它們分別有不同的特點和生活習(xí)性。比如，故事中的小鳥可以在空中自由地飛翔，而其他動物卻無法做到。這讓我明白了每個生物都有自己獨特的能力和價值，我們應(yīng)該互相尊重和保護(hù)彼此。同時，這些動物之間也有友誼和合作的故事，它們一起為了共同的目標(biāo)而努力，展現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)和勇敢的力量。

故事中還有一個令人感動的情節(jié)是關(guān)于一只受傷的鷹。這只鷹在一次飛行中摔傷了翅膀，無法飛翔。它感到非常沮喪和無助，直到一只小鳥帶著食物過來共享。這讓鷹感受到了友誼和照顧，慢慢地恢復(fù)了信心并愈合了傷口。這個故事告訴了我，即使身處困境，也有人會伸出援手，我們絕不應(yīng)放棄希望。

整本書透露出的一個主題是關(guān)于自然環(huán)境的保護(hù)。在每一個故事中，動物們的生活環(huán)境受到了威脅，比如森林的砍伐和水源的污染。這讓我深刻地意識到我們的行為會對自然造成巨大的破壞，我們需要采取行動保護(hù)我們共同的家園。每個人都能為環(huán)境做出貢獻(xiàn)，無論多么小的舉動都會對整個生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生積極的影響。

通過閱讀《飛翔的森林故事》，我更深入地認(rèn)識了自然界和動物的奇妙之處。這本書帶給我無盡的想象力和思考空間。當(dāng)我讀到最后一頁時，我心中充滿了敬畏和對大自然的敬意。我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)所思轉(zhuǎn)化為實際行動，積極參與到環(huán)境保護(hù)中。通過我們每個人的努力，我們可以創(chuàng)造一個更美好的世界，讓動物們繼續(xù)在飛翔的森林中暢游。

森林觀后感【篇8】

說起書，每個人都喜歡看各種各樣的書，每當(dāng)我手捧書本時，一種恬靜而安詳?shù)母杏X就會油然而生，我常常想：這就是讀書的感覺吧！然而，當(dāng)我讀起《十四歲的森林》這本書時，更多的是感動與敬佩！

我認(rèn)為最能打動讀者的，是書中所寫到的創(chuàng)業(yè)者們，當(dāng)時他們大多數(shù)才13歲、14歲、15歲，都是和我差不多大，都是尚未讀完初中或初中才剛剛畢業(yè)的少年們。

他們是60年代的少男少女，涉足未深，只有13、4、5歲，就已經(jīng)離開家鄉(xiāng)來到了那荒蕪人煙的原始森林里，開始他們艱辛的青春旅程。反思如今的青少年，出生在幸福和平的90年代,也同樣正值青春年華,卻處處被父母呵護(hù)著、寶貝著，連出門、過馬路都被對哦路唄父母擔(dān)心著，這幾代人之間怎么會有這么大的差距??？我更清楚90年代孩子們的幸福生活，所以我會更加珍惜現(xiàn)在的幸福！

我欽佩這本書及其所體現(xiàn)的精神！

一批十四五歲的少年登上昔日土匪盤踞的深山老林后，面對狼群猛虎巨蛇的圍困襲擊，面對艱苦的野外宿營、繁重的體力勞動以及“血統(tǒng)論”對人的異化和摧殘所發(fā)生的一系列動人心魄的故事。他們勇敢，不怕危險?？戳诉@本書，我也很敬佩他們。

他們教會我面對危險不能退縮，要勇敢地面對。在我的成長道路上，有許多困難等著我，我會勇敢地去克服困難，做一個成功的人！

這本書中，不僅贊美這些少男少女們勇敢、勤勞、純真、熱心的良好品質(zhì)，更給我們介紹了九則關(guān)于原始森林的故事，讓你進(jìn)一步的了解了我國的森林情況。

然而，森林也代表著這些年輕女孩。森林將永存，他們的精神將永存！

森林觀后感【篇9】

最近，我讀了《木偶的森林》這本書，被書中的故事深深地吸引住了。

故事是這樣的：很久以前，羅里是森林里一棵茂密的橡樹。他學(xué)會了和鳥說話和施魔法。一個寒冷的冬天，一個夢想成名的木匠把它變成了一個木偶人，并把它從河里抱走了。

可是小溪結(jié)了冰，于是羅里便有了一顆冰涼的心。后來，羅里看見人類亂砍亂伐的行為。他很生氣。

為了報復(fù)人類，羅里招募了許多動物，組成了一個馬戲團(tuán)，并用他學(xué)到的魔法控制他們。羅里希望越來越多的動物來到這里，最終把人們趕出這個城市。羅里雖然冷酷，令人費解，但在他冷酷的外表下卻有一顆受傷的心。

他也是令人同情的受害者。最后，圖書管理員用愛溫暖了羅里，并在他的心里化了冰。羅里把魔法從馬戲團(tuán)里的動物身上移開，回到他曾經(jīng)生長的森林里。

讀完這本書，我思考了很久。事實上，書中對環(huán)境的破壞不亞于人們現(xiàn)在所作的。現(xiàn)在，地球上的熱帶雨林逐漸減少，氣候變暖的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，導(dǎo)致北極冰川融化，讓不會跳的北極熊成為跳遠(yuǎn)和游泳的高手，這不都是因為人類的行為嗎？

因此，我們應(yīng)該從中吸取深刻教訓(xùn)，保護(hù)環(huán)境，杜絕濫伐森林，與動植物和諧相處，保護(hù)我們共同的家園，恢復(fù)自然的和平與安寧。

今天老師叫我們木偶的森林這本書的讀后感，就讓我給大家講講吧。這里的角色是木偶人羅莉。在一個寒冷的冬天，大森林里一棵會說話的橡樹被一個木匠砍下來做木偶人。來到這座城市，日夜想著森林的傀儡們都有一顆冰冷的心。

他要報復(fù)人類隨意砍伐樹木的行為，于是他召集了各種動物成立了馬戲團(tuán)，為了不讓動物們都回到屬于各自的森林，就用一只白頭翁死前教給他的一首歌譜，上半譜能使人忘掉過去，下半譜能使人恢復(fù)記憶。企圖把人類趕出城市……小熊白黑黑：來到城市里想找阿湯先生，于是主動就加入馬戲團(tuán)，結(jié)果被木偶人羅里用魔法歌譜使他忘掉了過去的事情。

阿湯先生是一個非常關(guān)愛動物的工程師。大象隊、獅子毛、黑白也是馬戲團(tuán)的成員，也是傀儡控制的動物。

讀完這本書，我覺的不管他有多壞，他都會有一天的開悟，就像書中的木偶羅里一樣。他以前很壞，但他終于意識到。

讀完這本書后，我明白了一個道理，我們不能隨意砍伐樹木，因為數(shù)目能幫助我們抵抗很多災(zāi)難，比如像洪水，沙塵暴......我們平時用的紙也是樹木造出來的，所以我們要保護(hù)樹木，保護(hù)我們的地球。

這幾天，我又讀了一本叫《木偶的森林》的書。作者是王一梅。

在這本書里，我認(rèn)識了愛冬眠的白熊和黑熊，愛冬物的湯先生，愛流浪兔子的廣告，愛大自然的木偶羅里，還有溫柔善良的女孩一罐。

書中的羅里，原來是住在大森林中的一棵枝繁葉茂的橡樹，他跟一只會魔法的黑色白頭翁學(xué)會了說話和一些魔法。在寒冷的冬天，一個木匠不顧羅里的懇求砍倒了橡樹。木匠把羅里放進(jìn)水里，讓它漂流回家，但是水已經(jīng)結(jié)冰了，所以結(jié)冰了一個冬天。羅里心寒。春天來了，河里的冰漸漸溶化了。羅里漂到木匠家，木匠把它變成了木偶人。

羅里招募了多種動物組成馬戲團(tuán)，并用魔法控制它們。它希望有更多的動物來到這座城市，把人們趕出這座城市。后來，圖書管理員阿肯小姐用愛溫暖了羅里。最后，他釋放了對動物的魔法，回到了他的森林。

這本書，讓我體會到奉獻(xiàn)的喜悅和寬容的力量，我懂得給別人以愛和友誼，給親友以寬容和愛。

你們明白了嗎？

這個故事講的是一個名叫羅里的木偶。他原來是棵橡樹。木匠把他從森林帶到家里，不顧自己的意愿，把他做成了木偶。從那時起，羅里的心變得冰冷，充滿了為人類復(fù)仇的念頭。

經(jīng)過阿湯先生和阿燦的幫助，讓羅里放棄了自己的計劃（招募動物們進(jìn)入自己的馬戲團(tuán)，用魔法使他們失去記憶，知道動物們足以把人類趕出城市），讓他重新回到了自己的家園，解除了動物們的魔法。

在這個故事中，木匠帶著羅里去城里教他人類的知識，讓他擁有人類的知慧。但羅里并不高興。他的心孤獨而充滿仇恨。盡管木匠后悔死前帶羅里進(jìn)城做木偶，但為時已晚，羅里心中充滿了報復(fù)。

木匠代表人類，羅里代表森林。為了我們自己的利益，人類總是無情地開發(fā)和砍發(fā)森林資源。動物失去了家園，不能像羅里那樣回到森林里，這是多么可悲啊。有一天，正如羅里所想，動物占據(jù)了整個城市。那么，人類將走向何方？

我們應(yīng)該慶幸！慶幸人類中有許多像阿湯先生、阿燦那樣熱愛動物、熱愛自然的人，他們明白羅里的心情，他們用愛溫暖羅里寒冷的心，他們幫助羅里回到自己的家園，解除讓小熊白黑黑失去記憶的魔法。小熊白黑黑一家也是故事的主角。

當(dāng)白黑黑回家時，他的父母并沒有責(zé)怪羅里。他們用魔法使白黑失去記憶。他們在馬戲團(tuán)為羅里表演，不能回家。他們能理解羅里為什么這么做，原諒羅里，多么善良的熊家人！

我想我們每個人都以湯先生和罐先生為例，學(xué)習(xí)我們熱愛動物和森林。我們?nèi)祟悓⑴c自然和諧發(fā)展，地球?qū)⒆兊酶用篮茫?/p>

大家一定看過木偶奇遇記吧?故事主要講木匠做出了一個木偶,他出錢讓木偶上學(xué)，但木偶上學(xué)的路上卻去了馬戲團(tuán)，他在馬戲團(tuán)受盡了折磨。最后，終于在鯊魚的肚子里遇見了木匠，他知道自己錯了，想做一個真正的人，必須誠實、勇敢，木偶最后終于變成了一個真正的人。

這個月我又看了一本和《木偶奇遇記》很相像的書，叫《木偶的森林》。

這本書主要講的是一只白黑熊。冬眠后，他聽從了阿湯先生的指示，去了城里。白黑黑本來要去阿湯先生家，但是因為它貪玩卻去了馬戲團(tuán)，馬戲團(tuán)的團(tuán)主羅里看到白黑黑非常高興，他讓白黑黑失去了記憶，一直在馬戲團(tuán)表演。時間一天天過去了，又到白黑黑冬眠的時候了，羅里卻沒有放棄報復(fù)人類的心理，最后阿燦姑娘用她的愛心融化了羅里心里的冰。

在這本書里我最喜歡的人是阿湯先生，因為他讓阿燦姑娘融化了羅里心中仇恨的冰，同時讓白黑黑回到了自己的家。

我從這個故事里知道了所有的人如果都有愛心，什么事情都可以解決。而且地球上的樹木越來越少，我們都要保護(hù)樹木。

這本書真好看！

挪威森林讀后感通用

書籍是我們深入認(rèn)識世界的方式，我們相信在每個人看完作品后，都會學(xué)到更多的知識。讀后感應(yīng)該要圍繞感點，引述材料，要簡述原文有關(guān)內(nèi)容。編輯為大家呈上收集和整理的挪威森林讀后感，有需要的朋友就來看看吧！

挪威森林讀后感(篇1)

我喜歡讀中國作家寫的書，并非中國的作家們的文筆有多出彩，思想有多深刻，也并非出自于他們筆下的作品有多么使人讀得津津有味，意味深長。主要原因是在中國文學(xué)作品中的人名相比起外國文學(xué)作品中那些冗長難記的人物名字要好記得多。

可是我卻獨愛讀日本著名作家村上春樹的文學(xué)著作，不僅是因為其那些使人出其不意，幻想奇特的比喻修辭手法，更重要的是我這個具有雙重性格的人，每每讀起村上的著作，性格中感性時而又偏向悲觀主義的性格，總會被勾引出來。以孤獨與無奈為感情基調(diào)的村上文學(xué)深深地打動著我，時刻使我感受到其文章所述“海潮的清香，遙遠(yuǎn)的汽笛，女孩肌體的感觸，洗發(fā)香波的氣味，傍晚的和風(fēng)，縹緲的憧憬，以及夏日的夢境……”所構(gòu)成的使人心曠神怡的意境。

早在高中時期就已拜讀過村上的《挪威的森林》，最近又不由自主重拾此書，品讀一番。每讀一次，內(nèi)心都感到現(xiàn)實世界如此地虛無縹緲，恍然如夢。在現(xiàn)在這個充斥著“公”的色彩的社會里，純粹個人的東西被壓制得實在太多太多。越來越多的人，尤其是年輕人在繁華的大都市里迷失了自我，失去了人生奮斗的目標(biāo)與方向。如果上升到社會的整個群體，在中國，“個人人身自由”、“個人言論自由”這些名詞對于大多老百姓來說是個“熟悉的陌生人”，因為“個人人身自由”、“個人言論自由”這些名詞時常出現(xiàn)在我們的耳畔與意識之中，卻未能和它們有過“親密接觸”。

這不禁使我聯(lián)想到現(xiàn)在的許多政府職能部門、媒體本營為百姓說話，反映民聲，傳遞民怨，卻因“言論自由”“人身自由”等個性突出的事物而受高壓限制而淪為某些利益集團(tuán)的喉舌，使我深感悲哀。我相信很多人在中國這種用“民主”“自由”等美麗外包裝下的強權(quán)政治之下，“啞巴吃黃連”有苦說不出的情況之下，整個中國社會乃至“天朝”的每一個臣民們都會是一顆隨時爆炸的定時炸彈。

當(dāng)我們的這種感受逐漸趨于清新，當(dāng)我們明白到與“公”那一方勢力對抗是愚蠢的如同“以卵擊石”的行為時，村上春樹的文學(xué)作品卻為我們提供了這樣一種生活模式，一種人生態(tài)度——當(dāng)與現(xiàn)實無法抗衡時，何不把玩孤獨，把玩無奈，處江湖之遠(yuǎn)呢？

《挪威的森林》中的男主人公渡邊君，一個毫不起眼的小人物以他的堅忍與執(zhí)著在那個光怪陸離、喧囂浮華的塵世中平靜地守護(hù)著直子窗口的微小光亮，或許對于他來說這是在殘酷的現(xiàn)實社會中唯一的精神寄托。

而再這紛繁多變的世界里，哪里才是能使我心靈得以憩息的樂土呢？

挪威森林讀后感(篇2)

故事對于有過學(xué)生生活的人來說，或多或少讓你感到有一些熟悉的味道，當(dāng)然我也不例外。相對于讀的其他小說，《挪》描述的故事更加貼近地氣，仿佛就發(fā)生在你的身邊，共鳴感十分的強烈。像《百年孤獨》中描述的還是拉美情景，其中很多故事只發(fā)生在作者想象里，真實世界怕不會是真的，總給我一種“很飄”的感覺。

在看這本書前，記憶中自己應(yīng)該是看過“挪威的森林”這部電影的。為什么說應(yīng)該是呢？因為電影中情節(jié)只能記得個大概，十分模糊不清，也不知道自己只是看了海報還是真的電影也看了。我向來也不深究，也許將來某天自己就悟了呢，說不定。

也是看了這本書之后，才知道還有首歌也叫“挪威的森林”，村上在寫書時就已經(jīng)很喜歡這首歌，這書名也是可以了。看完書后，我決定把電影再看一遍（或是），把歌也找到聽一下（或是），讓內(nèi)心去感受一下那時那刻。有時候刻意的去模擬一些場景，確實是能讓自己更好的理解它。小說閱讀起來十分流暢舒坦，故事很豐富充盈同時有很質(zhì)樸無華，沒有那些浮夸的跌宕起伏，顯得真誠。書中很多情節(jié)描述多少有點色情成份，但給人的感覺卻又那么的自然，不得不給作者點個贊。

有一定閱歷再來讀是最好，能更加深入理解故事的內(nèi)涵。但細(xì)想想，如果能更早的就讀過這本書，說不定學(xué)生生活會更加精彩，但也不一定，搞不好更加糟糕。

挪威的.森林讀后感6

讀完了挪威的森林，心情很復(fù)雜閱讀，這本書的時間跨度非常大，并且很不認(rèn)真。

作為20xx年我讀完的第一本書，我對其的感情很復(fù)雜，一方面這是她在我生日時送的書之一，另一方面這本書的內(nèi)容我很觸動。

這本書我讀來很真實，我想真正的青春就是這樣的了。也許有些人不是，但大部分人一定是。

欲望，沉淪，性愛，焦慮，折磨，純情。

書中的渡邊君在我看來如果隱去他的經(jīng)歷，只看他的才華和人品，無論是誰，都會迷上他這樣的好品質(zhì)。理所當(dāng)然的，也會認(rèn)為他一定是個好人。

實際上，人是復(fù)雜的，書本上的好人壞人只存在書本上。我們每個人必然是有好有壞的。

木月選擇自殺，直子選擇死亡，玲子離開了阿美寮，渡邊選擇綠子。就像知乎上說的，他們也許都在自我救贖吧。

但我懷疑我有對號入座的嫌疑了，起碼由經(jīng)歷來看，我很想做出對號入座的行為。這本書很深奧，我現(xiàn)在還不能理解全部，我始終認(rèn)為經(jīng)歷過后我才能理解。

想了想，沒什么可寫的。村上先生的文筆很好，值得學(xué)習(xí)。我也希望我能守住本心度過自己的青春，我相信我也意識到了，人是很復(fù)雜的。人性經(jīng)不起試探，但人心又出奇的脆弱。

挪威森林讀后感(篇3)

重讀一遍《挪》。如裊幽曲，終銷孤魂，每一段執(zhí)著，都是此時的妄念。

我想起少年時代一起長大的朋友，他因腦瘤而離世，他成績優(yōu)異，想法奇妙，偏愛許嵩。我們一起談?wù)撋倌陼r對女孩子的愛戀，談?wù)撐覀優(yōu)楹纬臣苤蟮臎Q絕，原來少年時我們?nèi)绱诉@般小心翼翼，生怕自己的秘密被人揭露。最后一次看望后，我有和喜歡的女孩子一起到一次我老家，我爬上久違的圍墻，緊密貼近我最初感覺萌生的地方，我懷念人們的善意與可人之光。

聽到他的死訊是在一個悶熱的夏晚，我獨自在潮州渺無人煙的地方徘徊，我仿佛置入有他的回憶之中，淚水不斷涌出，明明也知道這樣結(jié)果，卻無法壓抑某種情緒狂涌。

唯死去得永生，永遠(yuǎn)活在十七。

仿若情深未可知。汶川地震之后有個男人，寫下了對前女友無盡哀思，離開川蜀，奔向新的人生。

有很多妄念想傾囊一訴，就像風(fēng)箏斷線一樣，殘留的物件只會讓人黯然神傷，且罷如此便好，在心里留存即可。

20xx年10月08日深夜

有關(guān)挪威森林讀后感

日常生活中我們一般都會有寫作的習(xí)慣。珍貴的記憶寄托在筆尖之下，學(xué)生多學(xué)會細(xì)致觀察是提高寫作水平的金鑰匙?；蛟S你也對寫作非常感興趣？小編特地為你收集整理“有關(guān)挪威森林讀后感”，有需要的朋友就來看看吧！

挪威森林讀后感(篇1)

初讀《挪威的森林》，大概就一周前吧！之前有好友力薦過，但苦于沒閑暇時間來翻閱觀看，對此一直都懷有莫名其妙的愧疚感，有負(fù)于好友的一番好意，又因此機會得以窺探一二，幾經(jīng)波折甚是有緣啊！或許是內(nèi)心深處隱藏著敷衍了事的態(tài)度，翻閱的速度太過匆忙，導(dǎo)致如今提筆忘字，不知從何而來蹤跡難尋。腦海里呈現(xiàn)出斷斷續(xù)續(xù)的畫面，不曉得用什么美好的字眼來描述更為貼切！無可奈何還是伏案執(zhí)筆，好吧不磨嘰，恕我娓娓道來。

“喜歡孤獨？”“喜歡一個人旅行，喜歡一個人，喜歡上課時一個人孤零零地單坐？”“哪里會有人喜歡孤獨，不過是不喜歡失望?！狈浅Ｏ矚g書中的這段對白！簡單明了闡述了沒人能適應(yīng)的了孤獨，只會慢慢習(xí)慣一個人的生活。就好比如今存在的龐大群體“宅男腐女”，新鮮又頗為貼切的代名詞，日益月滋沖擊著現(xiàn)實社會。并不是這類人群不善言辭缺乏交際，而是過多的生活在自己的世界里。不愿多去外出交流溝通，也許是習(xí)慣一人安靜享樂的品質(zhì)生活，聽音樂看書寫字，過著文藝范的日子。但是這類生存模式貌似只局限小眾。害怕孤單又不愿合群，自相矛盾的群體動物。肆意妄為的盡情放縱，卻無法揮霍內(nèi)心的孤獨。好像歌中所唱到那樣，孤單是一個人的狂歡，狂歡是一群人的孤單。“現(xiàn)實世界里，很多方面人們都在互相強加，以鄰為壑，否則就活不下去?！碧籼匏Ｊ侄瓮骊幹\乃相處常有之事，層層過濾篩選最后留下什么？人以群分物以類聚的相處之道，可紅顏知己不挑三揀四，也就那么屈指可數(shù)為數(shù)不多。書中的主人公也大致如此，木月去世以后，再沒找尋到方使交心的同性。永澤充其量就一生命中的過客，加以點綴徒增無奈，或許是君子之交淡如水。古人云：“德不孤，必有鄰。”孤獨是你人生的必修課！

“死并非生的對立面，而作為生的一部分永存。”木月那么熱情公道，直子那么溫柔漂亮，初美簡直近乎完美，直子的姐姐品學(xué)兼優(yōu)。然而，這樣集眾多優(yōu)點在一身的人，結(jié)果卻出乎人意料之外，都相繼自殺生亡。無一不連人嘆息與感嘆。更多的人懷念美好往事的背后，卻漸漸淡忘了痛苦不堪的一面，悲傷使人刻意回避不愿重提。在眾多的痛苦接踵而至前，許多的人的更愿意逃避現(xiàn)實，獨自一人背包在外旅行，但終究不是什么良全其策，最后還是要回歸到現(xiàn)實，飽受精神世界的折磨。其實一個人內(nèi)心再怎么強而有力，所能承受的情感也是有限的！表明看上堅強的人，也承受不了心靈上摧殘?！暗菬o論事態(tài)看上去多么令人悲觀，也必定在某處有突破口可尋，倘若周圍一團(tuán)漆黑，那就只能靜等眼睛習(xí)慣黑暗。”

“不迷惘和痛苦的人哪里能找得到！”問一個簡單的題，你喜歡什么知道嗎？聽過的回答不計其數(shù)，但是答案總是千篇一律的，最后歸納總結(jié)剩下的不過是“華而不實的夢”。我并不是嘲笑譏諷他（她）們！引用三毛所說的一句話，“理想與夢想的區(qū)別在于。理想是一種可能實現(xiàn)也不可能實現(xiàn)的觀念。夢想，可以想的天花亂墜，要實現(xiàn)起來大半是不成的?！焙芏鄷r候我們像真的搞不清楚，也不知道在堅持什么所以然，對待明天與將來茫然失策不知所措。在眾多抉擇面前丟失了自我，迷惘與惆悵相互交織著內(nèi)心?！疤热粜臎]有棲息的地方，到哪里都是在流浪?！?/p>

讀過《挪威的森林》的人，也許更多的是沉寂在凄涼悲傷的情景中，往往忽視了樹上春樹創(chuàng)作的初衷，未曾想過希望別人了解自己，誰的青春不迷茫！

挪威森林讀后感(篇2)

挪威的森林的讀后感(800字)，來自kindle的網(wǎng)友：這本書中的渡邊君的性格讓我有似曾相識的感覺，仿佛同我以前看的那本書的男主人翁相似，后來還是不知是玲子還是綠子或是初美說他說話像《麥田里的守望者》，一想，確實像！還有點像孫?！恫輼幽耆A》里的男主人翁。風(fēng)趣幽默又感情細(xì)膩。但不輕易暴露。總是很低調(diào)。這里面的幾個女人我最喜歡綠子，她是脆弱而又灑脫的，我最喜歡她。而對于直子，我不喜歡。還不如玲子來的直爽！其實敢死隊倒是為這小說增添不少笑點，很有意思。村上春樹的書讀過幾本，目前為止我是覺得這本最好看，因為書中人物的年齡和自己差不多，可能在很多思想上會有所相同，盡管我們是不同國度不同時代，但總是能找到相同點。那種不肯表露的脆弱，想要掙脫的叛逆以及淡淡的感傷。對于死，又是那么的不知所措，卻又故作鎮(zhèn)定……看著小說時，我一直好奇木月為什么要自殺，可是看到最后都沒有揭曉答案。這其實很真實，人生當(dāng)中不就有很多事都不知道答案嗎？！也許有緣由也許沒有緣由……那句話很好死并非生的對立面，而作為生的一部分永存！確實如此，死并不是結(jié)束，不是，并不是……

挪威森林讀后感(篇3)

一直聽人說起《挪威的森林》，但遺憾的是一直借不到，最近只好下了狠心買了本。

以前是漓江版的，得二十多塊錢，這對我來說算貴了。畢竟是買一本小說看看，似乎沒必要花這么多錢的。進(jìn)入20xx年后，不想該書版權(quán)由上譯買走了，定價便宜了，譯者也作了修改，而且裝幀也非常不錯。最后打了八折以十五元的價格，我終于買下了《挪》書的上譯版。還沒有看書，我就有種感覺--很值！

該書花了五、六天時間看完的（咱是學(xué)生得上課、自習(xí)啦等等）。總體覺得是不錯，不僅村上寫得不錯，譯者林少華也譯得不錯，寫的序更是不錯！很唯美，很清新，很自我。而譯者說村上小說最大的特點是：把玩孤獨，把玩無奈！因為，人，人生，在本質(zhì)上是孤獨的，無奈的。所以需要與人交往，以求相互理解。但是，尋求理解的努力是徒勞的，相互理解是不可能的。于是，與其勉強通過與任教往來消滅孤獨，化解無奈，莫如退回來把玩孤獨，把玩無奈。

小說是主人公渡邊的回憶，回憶自己年輕時代讀大學(xué)時發(fā)生的事情。而時下，我們都在讀大學(xué)，跟主人公很相似。但我很羨慕渡邊的自我、瀟灑、隨意。他生活中不會出現(xiàn)父母的影子，周圍沒有認(rèn)識的人，唯有的是一個死去的朋友的戀人、一個住在同一幢宿舍樓的哥們，一個一起上過選修科的女孩子。就這樣簡單的生活，簡單的日子，卻讓我向往。每周空閑時間打工以維持日常生活費用；抽空去各地走走，算是旅游；周日與死去的朋友的戀人軋馬路，等等。

我很喜歡旅游，可是口袋里沒有錢。想找份工作，沒有說的過去的。何況中國地大物博，四處走的地方是多，可范圍太大，而且沒有日本新干線之類便捷的交通網(wǎng)絡(luò)。而最根本的是，沒有渡邊的心情，一個人游歷，是需要勇氣與決心的，也需要與眾不同的心境。我想我沒有，所以只能徒自嘆息。

看完書后的一個明顯的印象是，日本人性觀念的開放。以至于有人偏激地認(rèn)為，村上是個性變態(tài)。我倒沒有這種看法，同為男人，同為青春期的男人，試問誰沒有那種想法或行為？除非你不是男人，或者自身有問題。

挪威森林讀后感(篇4)

挪威的森林讀后感500字

從我讀《挪威森林》到今天寫讀后感已經(jīng)很久了，我已經(jīng)忘了書中提到的一些人物的名字，也忘了村上是如何描寫自然的美景的，但是我記得大致的情節(jié)。讀完這本書之后我又專門抽出時間將甲殼蟲樂隊演奏的《挪威的森林》和伍佰演唱的《挪威的森林》聽了數(shù)遍。記得渡邊君就是在機場聽到《挪威的森林》這支曲此文來源于文秘寫作網(wǎng)并回憶起他年輕時的經(jīng)歷的。

人都有一種懷舊的心理，尤其是在他失落的時候。一個人經(jīng)歷了許多人事的變遷，心態(tài)上應(yīng)該是比較平和的，而最讓人難忘的恰恰是年輕時的此文來源于文秘寫作網(wǎng)情，一首熟悉的歌曲會令我們想起當(dāng)年喜歡過的男孩（女孩）的模樣，一幅相同的場景也會讓我們記起當(dāng)年的故事。不管是怎樣一個人，成功的或不成功的，男人或女人在他（她）的心底深處總是銘記著一段往事。

所以如果我沒記錯的話，小說中的開頭并沒有詳細(xì)的交代渡邊現(xiàn)在的生活情況，僅僅因為那感傷的曲調(diào)令他想起了往事。對于全文，我在印象中主要把問題歸成了3點：

1、小說中絕大部分內(nèi)容寫的是渡邊上高中的事情。一個高中生的憂郁和孤獨卻用性的方式來緩解，我不認(rèn)為是件好事。我認(rèn)為生理的宣泄只能緩解暫時的困惑，卻不能徹底擺脫掉抑郁，反而會養(yǎng)成依賴。如同不能忍受疼痛的人用毒品來減輕疼痛一般，并不能從根本上來解決。記得當(dāng)年歌德寫《少年維特之煩惱》之后，有很多的年輕人向維特學(xué)習(xí)選擇自殺?？磥砦膶W(xué)的導(dǎo)向作用是不可低估的，那么我們的文學(xué)評論者在極力抬高這部作品的價值的時候有沒有考慮過它有可能會引起的負(fù)面效果？

2、渡邊是不是好學(xué)生當(dāng)然沒有固定的評價標(biāo)準(zhǔn)，但是一個被父母辛辛苦苦送出家門去讀書的學(xué)生心思卻不放在學(xué)習(xí)上，那他還不如直接告訴他的父母再不要浪費他們的血汗錢了。所以從這點來看渡邊的苦悶極不成熟，完全是一種青春期綜合癥了。

3、有人認(rèn)為：當(dāng)一個人對現(xiàn)實社會感到恐懼而無法逃避的時候只有選擇死亡。直此文來源于文秘寫作網(wǎng)是這樣做的。當(dāng)然渡邊不是這樣做的，他選擇出去流浪一個月，這是逃避?？珊髞碛只貋砹耍@卻不是逃避。這也正是我們大都數(shù)人的生活經(jīng)歷。

其實我們每個人何嘗不是一個路人呢？我以路人的眼光來看渡邊，反之亦然。人與人完全默契與溝通簡直如同天方夜譚。我們應(yīng)該怎樣去評價一部文學(xué)作品呢？如果人人都叫好是不是真的完美無缺呢？我認(rèn)為人性的完美就在于它的真實：優(yōu)點，缺點；健全，殘缺；理智，感性；清醒，糊涂；等等等等。

所以我看到的是一個真實的渡邊。因為年輕，所以憂愁。

每一部文學(xué)作品都或多或少的對社會與時代有所反映。六十年代的日本的具體情況我不了解，但是我想渡邊之所以有如此的苦悶與孤獨一定與大時代背景分不開的。社會的低迷狀態(tài)自然使得人頹廢。我不能理解渡邊那時的行為，這恐怕就是所謂的時代與時代間的代溝吧！

對《挪威森林》一書我沒有要求大家接受我的觀點，就如同你不能強求我接受你們的觀點一樣，知人論世或者論世知人同樣重要，正如馬克思所說：人是一切社會關(guān)系的總和。人不可能脫離社會獨立存在，所以人的思想與行為必然受到時代的影響，那么渡邊的失落與頹廢就有了它存在的理由與合理性。

“一千個讀者就有一千個哈姆雷特?！币恢币詠碛幸粋€問題困擾著我，那就是：到底是誰讓這本小說浮出水面并如陽光下的水晶一般璀璨著？如果說真是村上自己的實力的話，我想很多文學(xué)此文來源于文秘寫作網(wǎng)好者應(yīng)該知道很多的大師們他們的作品一開始是無人問津的，比如畢加索，卡夫卡，司湯達(dá)，等等，因為某個知名的評論家發(fā)現(xiàn)了這些金此文來源于文秘寫作網(wǎng)并使之袒露與塵土之外，然后眾人發(fā)現(xiàn)了這塊金此文來源于文秘寫作網(wǎng)?？磥聿畼肪惋@得相當(dāng)重要了。

我們知道一部文學(xué)作品的傳世，作者、讀者、評論缺一不可。如果說作家的文本如鷹的話，那么讀者與評論者就是鷹的兩翼，只有三者夠強勁才能飛得更高更遠(yuǎn)，所以我們的評論家在評價《挪威的森林》的話是否全面，這是一個問題，至少我沒有看到有關(guān)這本書的不好的評價，可能是我見識短淺吧，但是我愿意看到更多的人就此發(fā)表意見。你喜歡而我不喜歡，你不能因此指責(zé)我淺薄，各抒己見百花齊放才會滿園春色。

挪威森林讀后感(篇5)

人有欲望，有向往，二者既要通行，更堅固的站在了對立面。

心里有一份牽掛，那是心靈的支撐，你永遠(yuǎn)不知道失去后會是什么模樣，倘若你有一顆積極的心靈，那么我祝愿你成功。

就像該書的名字——《挪威的森林》。每一人都活在自己的森林之中，有的人靜聽鳥鳴婉轉(zhuǎn)的啼叫，近看骨朵婀娜的爭芳，沐浴在人性的陽光，喝不求解渴的酒，吃不求飽的點心，不失一絲愜意;也有人一頭扎進(jìn)渾濁的泥淖，一邊慨嘆人世的不公，一邊在無盡的孤獨里把酒做苦。無論如何，愿世人傾聽自己的心靈，自得一份蕭然。

失去并不可怕，但就怕有一天只剩你自己的時候你忘記了生活，忘記了如何跟他人交往，甚至忘記了你自己，是的，你要面對很多：現(xiàn)實，欲望，夢想。

“哪里會有人喜歡孤獨，不過是不喜歡失望罷了?！比吮M可以被欲望打敗，但不能躲避現(xiàn)實，可以享受孤獨只要別讓自己失望，總要拿出自己的骨氣，自行料理悲傷卻又不會失去前行的渴望。

我不知道，高潔靈魂是否真的勝過欲望，你盡可以忍受孤獨，但你終究敵不過潰敗的想往。那是悲憫的人心，更是殘敗的靈魂。

死并非生的對立面，而作為生的一部分永存。為逝去人痛哭流涕，最終仍要記得，你還活著，你仍然要面對這個世界，這個世界上還有很多人愛你。

總之，少年時我們追求激情，成熟后卻迷戀平庸，在我們尋找，傷害，背離之后，還能一如既往的相信愛情，這是一種勇氣。每個人都有屬于自己的一片森林，迷失的人迷失了，相逢的人會再相逢。熱愛生活，熱愛自己。

挪威森林讀后感(篇6)

文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢想、比花開得還美的情感、比星閃得還亮的智慧、是我們到一百歲還忘不掉的信念。讀名著，發(fā)感想。自古至今名著一直是一種文化的延續(xù)，不同時期的大家都對名著有所解讀。然而我們寫的讀后感可能達(dá)不到那么高的境界，但是可以從名著中吸取到一些自己受用的東西就好了，這也是名著傳遞給我們的思想。

提筆之際，《挪威的森林》還置于我桌子的左邊，那一口尋不著的井。最初趨使我去閱讀它，是它的不可忽視般的知名度。名著名作，大多都得經(jīng)過時間的洗禮，沉淀下來的，十幾年二十幾年甚至更久遠(yuǎn)的時間里，仍能被人所稱頌所推崇的作品必定有它的過人之處。

花開了四次，落了四次，樹葉綠了四次，又黃了四次。當(dāng)我重新翻開這本書至后記時，腦子里勾畫出人與人之間若即若離的又欲罷不能彼此依偎的不完全的人性的善與惡，并且忍不住拿來對照自己。按照正常的思路，下一步應(yīng)該把我生命里的每一個女孩以回憶錄的格式寫下來。可我不會那樣做，因為我不是在寫言情小說，況且我還沒有缺心眼到那個地步。每一個不管以什么樣的方式進(jìn)入我生命的女孩，也不管咱們是不歡而散還是逐漸平淡還是你只是路過或者說是現(xiàn)在還持續(xù)著持續(xù)著。我都要深深的感謝你，感謝你能陪伴著我的生活不寂寞這感謝是真心的且不矯情，好了，煽情到此為止，本文的正題是《挪威的森林》讀后感。馬克思說，世界的本質(zhì)是物質(zhì)的。在物質(zhì)的世界里，你是遵循現(xiàn)世的規(guī)則還是尊重自己的選擇？是追求外部的認(rèn)同還是直面內(nèi)心的感覺？是迷茫在人群的道德還是清醒于內(nèi)心的呼喚？內(nèi)心的感覺經(jīng)常會和規(guī)則，外部，道德相沖突。徘徊之間，幾乎會喪失對自己感覺的認(rèn)同—不知道那到底是感覺還是欲望？不清楚自己到底該守還是該退？甚至?xí)J(rèn)為自己內(nèi)心的真實感覺與人群格格不入，為社會所不容。

木月以為放棄自己就可以贏得世界，于是他把管子一頭接到了汽車排氣筒上，另一頭接入汽車，然后發(fā)動汽車，以忽略自己感覺的方式換來世界的一小塊位置。渡邊尊重自己的感覺愛上了直子，他遵循等待直子的諾言，而直子卻自殺了?！叭绻驹逻€在人世，我想我們一定仍在一起，相親相愛，并且一步步陷入不幸?！倍蛇呏皇悄驹碌挠白印Ｋ赃@句話可以換成“如果渡邊君仍在等我，我想我們一定會走到一起，相親相愛，并且一步步陷入不幸?！敝弊拥男遗c不幸在于她敢不敢，能不能尊重自己的感覺，而不在于有沒有人愛她。那些不尊重自己感覺的人，經(jīng)常會戴著面具和另一群戴著面具的人交換污穢混濁的臟空氣。尊不尊重自己的感覺事關(guān)生命和輪回?！杜餐纳帧防铮宋锟梢苑譃閮深悾核勒吆蜕?。村上春樹讓不尊重自己感覺的人都選擇了自殺。可能他認(rèn)為不尊重自己感覺—失去自我的人只有死路一條，或者說失去自我的人雖生猶死。從某種意義上講，世界沒有客觀，只有主觀，因為只有自己才能讓客觀世界存在有意義，除卻自己，世界再怎么精彩怎么無聊都與你無關(guān)。

黑暗森林讀后感九篇

讀完作者寫的作品能吸取源源不斷的知識。這時我們可以用寫讀后感的方式來記錄我們對作品的理解，經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)小編的不斷調(diào)整和完善我們最終完成了最新的“黑暗森林讀后感”，為了節(jié)省時間還請您將本頁添加到收藏夾中！

黑暗森林讀后感 篇1

“給歲月以文明，不是給文明以歲月”是書中的一句話，我們只是地球上普普通通的一員，但看完書卻引起了我的深思，我感受到了宇宙的遼闊，也看到了自己的渺小，同時我也慶幸自己還活著。

本書分為上中下三部，上部面壁者，講述了三體人用科技鎖死地球科學(xué)，地球人則根據(jù)三體人思維透明，不能對計劃進(jìn)行偽裝的弱點制定了面壁計劃。中部講述了主人公羅輯的轉(zhuǎn)變，想出了黑暗森林理論并發(fā)射“咒語”進(jìn)行試驗。下部黑暗森林，講述了人類艦隊被三體探測器全部殲滅，并封死太陽，羅輯通過在太空布核彈的軌跡建立對三體文明的終極威懾。

讓我印象更深的人是章北海，他雖不是主人公，并且從未見過主人公羅輯，但這個面對三體人入侵，人類科學(xué)研究被阻斷，戰(zhàn)爭基本無勝算的可能，卻仍然履行戰(zhàn)斗職責(zé)的軍人，竟然從一開始就抱著必勝的信心，你不得不尊敬他。直到最后你發(fā)現(xiàn)其實他從一開始就知道人類必敗，從一開始就已經(jīng)定好目標(biāo)做好計劃，那就是劫持飛船逃離地球，為人類文明保存希望的火種。是的，他最終成功了?，F(xiàn)在，如果你回顧一下他為自己的計劃實施的**，你會如何評價它？

如果**是錯誤的，為人類保留希望是正確的，那么他這樣做是對的還是錯的？對錯可以相抵嗎？我們評判對錯都是基于自己對價值觀立場的選擇，如果你更看重法律，那他肯定是錯，如果你更看重意義結(jié)果，那他也許是對的。

我覺得評判他還得注意最后的一個細(xì)節(jié)，章北海劫持飛船逃離地球，有兩艘飛船追擊，在這個過程中，地球艦隊全部被三體人的一顆水滴毀滅，他成了英雄，成為星艦地球最德高望重的人，但是逃離地球，三艘飛船無法滿足所有人的生存，最后時刻他不得不再次做出決定攻擊其他兩艘飛船，因為他明白，只有這樣人類文明才有延續(xù)的可能。但他有點晚了。另一艘船率先發(fā)動了攻擊。他死前也說過同樣的話。也就是說，他認(rèn)為沒有什么比人類文明的延續(xù)更重要了?？傆腥艘獱奚Ｊ聦嵣?，犧牲的人都是一樣的，包括他自己。

從這一點看，我最終尊敬他、理解他。

在書中，我感受到了人類的渺小，我們雖然發(fā)展很快，僅僅用了三百年就進(jìn)入了信息時代，但當(dāng)三體人入侵時，人類前沿物理學(xué)被鎖死，我們卻束手無策。而當(dāng)羅輯醒來之后，面對的世界我們無法想象，它看起來更先進(jìn)，墻壁都是信息化，這才是真正的信息時代，但是它又如此虛假，地下城的天空藍(lán)，是虛構(gòu)的，虛構(gòu)的能有多美？工廠里合成的食物能有多好吃？

似乎人類世界已經(jīng)非常發(fā)達(dá)，可以與三體世界抗衡，而且人類已經(jīng)有了太空艦隊，都是我們無法想象的恒星級飛船，但兩千艘飛船被三體的探測器毀于一旦，證明科技仍然停滯不前，科學(xué)的核心不堪一擊，人類不過就是溫室的花朵，離開了溫室，便離枯萎不遠(yuǎn)了。三體文明輕而易舉的摧毀了地球科技，就如同歷史中的殖民者大規(guī)模**土著人一樣，但為什么三體文明會發(fā)現(xiàn)地球世界，是因為人類被利益蒙蔽了雙眼，導(dǎo)致了一些人對人類失去希望，希望外星文明抹殺所有包括自己的人類，這也是《三體.地球往事》中eto中降臨派的觀點，到頭來，還是人類自食惡果，惡劣的人性導(dǎo)致的因果報應(yīng)。

“給歲月以文明，不是給文明以歲月”，的確，文明的燦爛與否，并不是以時間來衡量的，寧可獲得短暫的燦爛文明，而不愿茍且偷生。但是所謂的燦爛文明，難道就是建立在物質(zhì)上嗎?人類不過是大自然中普通的一員，卻往往有一種優(yōu)越感，當(dāng)多米諾骨牌接連倒下時，人類難道能幸免于難？

如果那樣，人類文明就真成為所謂的“短暫的燦爛文明”，因為他們把自己送上了斷頭臺。（作者：弋戈）

黑暗森林讀后感 篇2

《三體》第二部，描寫的亮點在于黑暗森林法則。在葉文潔和羅輯見面的時候，葉文潔告訴羅輯宇宙社會學(xué)的兩個公理和兩個概念——生存是文明的第一需要；文明不斷增長和擴(kuò)張，但宇宙中的物質(zhì)總量保持不變。

思考得出猜疑鏈和技術(shù)爆炸，從而推導(dǎo)出“黑暗森林法則”：整個宇宙就像是一個黑暗森林，每個文明都是一位帶槍的獵人。一旦有一個獵人發(fā)出聲響，其他文明則根據(jù)猜疑鏈做出的第一反應(yīng)就是消滅對方。三體人忌憚羅輯的原因，就是因為羅輯掌握了黑暗森林法則，掌握了制約三體人的方式。

同樣的，為了地球的存亡，章北海、雷迪亞茲、泰勒、希恩斯等人也付出了不同努力，方向不同、導(dǎo)致結(jié)果不同，羅輯的勝利雖然并沒有將地球帶出必敗的結(jié)局，但他可以讓人類看清失敗的結(jié)果，為了絕處逢生而努力，為了絕望中希望而奮斗。文章中也描述“人類遲遲未能看清宇宙的黑暗森林狀態(tài)，并不是由于文明進(jìn)化不成熟，而是因為人類有愛”也表明了地球人類于其他文明而言更加閃耀的點。讓理性冷酷的科幻小說中，攜帶了一絲溫暖

黑暗森林讀后感 篇3

《三體-黑暗森林》讀后感450字！

《三體》這本書是中國的科幻類小說的巨著，其影響力之大，絲毫不亞于我國的四大名著中的任意一冊。

本書主人公——羅輯是一名物理學(xué)家，后來成為四位面壁者之一，承擔(dān)著人類史上最重大的責(zé)任，掌握著人類的命運。

這本書主要講述了三體文明入侵地球的故事。從得知此消息到最終之戰(zhàn)，共經(jīng)歷了200多年的時間。期間人類的物理學(xué)被智子完全的封阻，無法取得進(jìn)步，但也依舊做了拼死的抵抗。但也因自大而犯了很多的錯誤，當(dāng)人類的巨艦整齊劃一地出現(xiàn)在太陽系外圍，許多人激動的落下眼淚，但羅輯是少數(shù)保持冷靜的人之一，他準(zhǔn)確地想到那個水滴型的探測器，絕不只是三體人友好的表現(xiàn)。他的心理素質(zhì)和理性思考的能力，讓許多人望塵莫及。

在羅輯剛成為面壁者時，他也曾有過動搖。他的真實戰(zhàn)略意圖沒有人能猜到，在所有面壁者里，只有他能直接與三體人對決。最后羅輯以自己的機智才華和老謀深算成功地要挾了三體人并把地球轉(zhuǎn)危為安。

看了這本書后，我深受啟發(fā)，我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)羅輯堅韌的意志品質(zhì)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種臨危不亂、迎難而上的性格，他讓我明白沒有徹底的失敗，只有對自己失去信心才是最可怕。

黑暗森林讀后感 篇4

今天下午看了一下午的三體第二部《黑暗森林》，確實給我?guī)聿簧俚恼鸷?。本文是小編分享給大家的三體讀后感，歡迎閱讀。

讀《三體·黑暗森林》有感 “給歲月以文明，不是給文明以歲月”是書中的一句話，我們只是地球上普普通通的一員，但看完書卻引起了我的深思，我感受到了宇宙的遼闊，也看到了自己的渺小，同時我也慶幸自己還活著。 本書分為上中下三部，上部面壁者，講述了三體人用科技鎖死地球科學(xué)，地球人則根據(jù)三體人思維透明，不能對計劃進(jìn)行偽裝的弱點制定了面壁計劃。中部講述了主人公羅輯的轉(zhuǎn)變，想出了黑暗森林理論并發(fā)射“咒語”進(jìn)行試驗。下部黑暗森林，講述了人類艦隊被三體探測器全部殲滅，并封死太陽，羅輯通過在太空布核彈的軌跡建立對三體文明的終極威懾。 讓我印象更深的人是章北海，他雖不是主人公，并且從未見過主人公羅輯，但這個面對三體人入侵，人類科學(xué)研究被阻斷，戰(zhàn)爭基本無勝算的可能，卻仍然履行戰(zhàn)斗職責(zé)的軍人，竟然從一開始就抱著必勝的信心，你不得不尊敬他。直到最后你發(fā)現(xiàn)其實他從一開始就知道人類必敗，從一開始就已經(jīng)定好目標(biāo)做好計劃，那就是劫持飛船逃離地球，為人類文明保存希望的火種。是的，最終他成功了，這時候，你再回頭去看他為自己的計劃而實施的謀殺，你又會如何評價呢?如果謀殺是錯，為人類保存希望是對，那他這么做到底是對是錯?對錯可以相抵嗎?我們評判對錯都是基于自己對價值觀立場的選擇，如果你更看重法律，那他肯定是錯，如果你更看重意義結(jié)果，那他也許是對的。我覺得評判他還得注意最后的一個細(xì)節(jié)，章北海劫持飛船逃離地球，有兩艘飛船追擊，在這個過程中，地球艦隊全部被三體人的一顆水滴毀滅，他成了英雄，成為星艦地球最德高望重的人，但是逃離地球，三艘飛船無法滿足所有人的生存，最后時刻他不得不再次做出決定攻擊其他兩艘飛船，因為他明白，只有這樣人類文明才有延續(xù)的可能。但他晚了一步，另一艘飛船率先發(fā)動了攻擊，死之前他說了一句話，都是一樣的。也就是說，他覺得沒什么比延續(xù)人類文明更重要的了，總是要有人犧牲的，那誰犧牲其實都一樣，包括他自己。從這一點看，我最終尊敬他、理解他。 在書中，我感受到了人類的渺小，我們雖然發(fā)展很快，僅僅用了三百年就進(jìn)入了信息時代，但當(dāng)三體人入侵時，人類前沿物理學(xué)被鎖死，我們卻束手無策。而當(dāng)羅輯醒來之后，面對的世界我們無法想象，它看起來更先進(jìn)，墻壁都是信息化，這才是真正的信息時代，但是它又如此虛假，地下城的天空藍(lán)，是虛構(gòu)的，虛構(gòu)的能有多美?工廠合成的食物，又能有多美味?似乎人類世界已經(jīng)非常發(fā)達(dá)，可以與三體世界抗衡，而且人類已經(jīng)有了太空艦隊，都是我們無法想象的恒星級飛船，但兩千艘飛船被三體的探測器毀于一旦，證明科技仍然停滯不前，科學(xué)的核心不堪一擊，人類不過就是溫室的花朵，離開了溫室，便離枯萎不遠(yuǎn)了。三體文明輕而易舉的摧毀了地球科技，就如同歷史中的殖民者大規(guī)模屠殺土著人一樣，但為什么三體文明會發(fā)現(xiàn)地球世界，是因為人類被利益蒙蔽了雙眼，導(dǎo)致了一些人對人類失去希望，希望外星文明抹殺所有包括自己的人類，這也是《三體.地球往事》中ETO中降臨派的觀點，到頭來，還是人類自食惡果，惡劣的人性導(dǎo)致的因果報應(yīng)。 “給歲月以文明，不是給文明以歲月”，的確，文明的燦爛與否，并不是以時間來衡量的，寧可獲得短暫的燦爛文明，而不愿茍且偷生。但是所謂的燦爛文明，難道就是建立在物質(zhì)上嗎?人類不過是大自然中普通的一員，卻往往有一種優(yōu)越感，當(dāng)多米諾骨牌接連倒下時，人類難道能幸免于難?如果那樣，人類文明就真成為所謂的“短暫的燦爛文明”，因為他們把自己送上了斷頭臺。(作者：弋戈) 讀《三體·黑暗森林》有感 今天下午看了一下午的三體第二部《黑暗森林》，確實給我?guī)聿簧俚恼鸷场? 科幻小說需要強大的邏輯，而劉慈欣做到了，他邏輯的嚴(yán)密性就像一臺精密的電腦。在地球三體危機時刻，他設(shè)想了面壁計劃，這種巧妙的設(shè)想帶領(lǐng)讀者一步一步感受到地球的危機，讓讀者仿佛身臨其境，將自身也置入一種危機的緊張之中。隨著三位面壁者的計劃逐一被，我們更加期待主人公羅輯的戰(zhàn)略。而每一個面壁者的計劃都是一個宏大的設(shè)想，放在其余的小說中，或許都可以作為構(gòu)筑大結(jié)局的終極解決方案，但在這部中，他們只是最后方案的鋪墊。 更佩服的是作者能夠獨具匠心的提出“宇宙社會學(xué)”，在書中設(shè)定的兩條公里:“第一，生存是文明的第一需要;第二，文明的不斷增長和擴(kuò)張，但宇宙中的物質(zhì)總量保持不變”。很簡單通俗的道理，能讓各個層次的讀者明了，但最后亮出底牌時確會讓讀者震撼的無以復(fù)加，其中的韻律讓讀者回味無窮。 在外國人甚至自己人看來，中國只會回味歷史，文學(xué)作品或是影視作品很多都是歷史大背景下的經(jīng)典，很少能夠見到像美國大片一樣經(jīng)典的科幻作品，這部作品彌補了中國科幻的短板。可以明顯的看出作者有意避開了西方的神話，故事中的很多設(shè)想是根據(jù)中國的歷史，是想將中國的歷史和未來統(tǒng)一，探索出一條中國科幻的道路。 希望有更多的人能夠閱讀這部偉大的作品，更希望劉慈欣這類作家能夠創(chuàng)作出更多中國的科幻作品! 讀《三體·黑暗森林》有感 今天是2月1號，2月的第一天，本次輸出上個月的第二次讀書筆記。 三體II黑暗森林這本書看著更像是一本歷史書，人不過是歷史長河中游泳的運動員，創(chuàng)造了世界紀(jì)錄，贏得了喝彩和名譽，并因此名垂青史，但是與長河的流向無關(guān)。那么在宇宙中，生存是文明的第一需要，文明不斷增長和擴(kuò)張，但宇宙中物質(zhì)總量保持不變，那么在歷史的長河中人類又該怎么創(chuàng)造文明呢 ，我覺得是責(zé)任與信仰。 說到信仰與責(zé)任，本書中的章北?？墒潜憩F(xiàn)得淋漓盡致。章北海，太空軍的政工軍官，處于末日戰(zhàn)斗最前線的他動心忍性、城府極深，也是一個最堅定的逃亡主義者，他“信念堅定、眼光遠(yuǎn)大又冷酷無情，行事冷靜決斷，平時嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，但在需要時可以隨時越出常軌，采取異乎尋常的行動”，其思想隱藏深、耐心足、行動果決，為了推進(jìn)未來太空軍的發(fā)展方向，不惜精心策劃除掉影響決策的保守“老航天”，不過章北海對以人的主觀能動性贏取未來戰(zhàn)爭的堅定信念背后，卻是在科學(xué)進(jìn)展停滯的前提下人類與三體人正面碰撞必敗的理性判斷，因而他尋覓機會利用冬眠技術(shù)來到兩百年后，成功劫持一搜太空艦逃離以為人類保存文明火種。 另一位就要說到邏輯，他是一名與嚴(yán)肅和敬業(yè)很不相稱的學(xué)者，有天文學(xué)和社會學(xué)雙重學(xué)位，常常以投機取巧為手段，玩世不恭、沒有責(zé)任心，對學(xué)者的使命感抱著一種嘲笑的態(tài)度。成為被賦予拯救人類重要使命的面壁者時，他想到的是利用這個機會為自己好好享受創(chuàng)造一個安樂窩，他既對人類的命運并不在意又信仰愛情，既意志力極強又逃避承擔(dān)重大歷史責(zé)任，但處在置身事外角度的他最終拋開情感因素，冷靜思考，推演出宇宙黑暗森林狀態(tài)，從而找到威懾三體人的方法。 三體故事繼續(xù)著…… 讀《三體·黑暗森林》有感 三體二黑暗森林篇承接了第一部的故事，講述了人類在已知科技更加發(fā)達(dá)的三體文明存在并且三體艦隊向地球開赴這段時間人類所做出的反應(yīng)。三體世界的智子鎖死了基礎(chǔ)科學(xué)的進(jìn)步并智子能對人類外在行動隨時進(jìn)行監(jiān)督，人類幾乎處于完全劣勢，陷入一場完全不可能贏的星際戰(zhàn)爭。但人類通過已經(jīng)掌握的三體人的資料，制定出了面壁者計劃，利用人類思想不透明的特點，制定出一些三體人無法看透的救亡計劃。 羅輯就是四位面壁者之一。與其他三位面壁者相比，羅輯并沒有杰出的政治才華、也沒有杰出的科學(xué)貢獻(xiàn)、更沒有杰出的軍事領(lǐng)導(dǎo)能力，但他卻被地球三體組織(ETO)稱為最有可能與主對抗的人。在其他三位面壁者利用自己被賦予的特權(quán)準(zhǔn)備在各個領(lǐng)域大展拳腳的時候，羅輯則利用自己的特權(quán)享受著夢想中的生活，在這里他無憂無慮，欣賞著美景，找到了心中的愛人并漸漸和愛人孩子過著幸福的生活。直到五年后，隨著一名面壁者的失敗，委員會為了進(jìn)一步限制面壁者，促使面壁者做一些他們認(rèn)為對人類有益的事，委員會帶走的羅輯的愛人和孩子。想要盡快與愛人及孩子重逢的羅輯終于開始思考人類的生存問題，他日以繼夜的思考著ETO的統(tǒng)領(lǐng)葉文潔以前對他說過的話?！吧媸俏拿鞯牡谝恍枰?文明不斷的增長和擴(kuò)張但宇宙中的物質(zhì)總量保持不變”兩句話一直深深的印在羅輯心中。從這兩條宇宙的公理出發(fā)，羅輯漸漸領(lǐng)悟到了什么。他讓一位科學(xué)家?guī)退谱髁艘环S的宇宙中距地球50光年處的恒星具體位置圖，通過恒星級功率信號發(fā)射到宇宙當(dāng)中，用來驗證他的想法。由于驗證的時間至少要一百年，羅輯決定進(jìn)入了冬眠狀態(tài)。在此之前，又一位面壁者的計劃以失敗告終，而羅輯向宇宙發(fā)射的這一神秘的信號，被人類稱為拯救地球的“咒語”。 讀《三體·黑暗森林》有感 幾乎是一口氣把《三體》第二部《黑暗森林》讀完，坐在書桌前，我的思緒久久不能平靜，這種感覺不是單單“震撼”二字所能囊括的。尤其是當(dāng)我再次仰望星空之時，頭頂?shù)男强赵缫巡皇莾簳r那個有牛郎織女鵲橋相會的“浪漫銀河”了。此時，心中最大的一個疑問就是——“這宇宙，真的有外星人嗎?” 看似一個最簡單最幼稚的感性疑問，實際上卻已經(jīng)不自覺地與“費米悖論”[1]聯(lián)系到了一起。費米悖論闡述的主要是對地外文明存在性的過高估計和缺少相關(guān)證據(jù)之間的矛盾。按照費米的觀點，理論上講，人類能用100萬年的時間飛往銀河系各個星球，那么，外星人只要比人類早進(jìn)化100萬年，現(xiàn)在就應(yīng)該來到地球了。換言之，“費米悖論”表明了這樣的悖論:A.外星人是存在的——科學(xué)推論可以證明，外星人的進(jìn)化要遠(yuǎn)早于人類，他們應(yīng)該已經(jīng)來到地球并存在于某處了;B.外星人是不存在的——迄今為止，人類并未發(fā)現(xiàn)任何有關(guān)外星人存在的蛛絲馬跡?！百M米悖論”在天文學(xué)界廣有市場，許多著名的科學(xué)家對此持贊成的態(tài)度。 然而，費米所提出的這種矛盾真的是無懈可擊、無法解答嗎?實則不然，劉慈欣就在《黑暗森林》中為這個看似無法解答的問題提出了一種可能性的答案，即宇宙的“黑暗森林法則”—— “宇宙就是一座黑暗森林，每個文明都是帶槍的獵人，像幽靈般潛行于林間，輕輕撥開擋路的樹枝，竭力不讓腳步發(fā)出一點兒聲音，連呼吸都小心翼翼……他必須小心，因為林中到處都有與他一樣潛行的獵人。如果他發(fā)現(xiàn)了別的生命，不管是不是獵人，不管是天使還是魔鬼，不管是嬌嫩的嬰兒還是步履蹣跚的老人，也不管是天仙般的少女還是天神般的男孩，能做的只有一件事:開槍消滅之!在這片森林中，他人就是地獄，就是永恒的威脅，任何暴露自己存在的生命都將很快被消滅。這就是宇宙文明的圖景，這就是對費米悖論的解釋?！痹凇昂诎瞪址▌t”下，技術(shù)等級較高的文明傾向于隱藏自己，使其他文明難以探查;而暴露自己的文明在黑暗森林打擊中被消滅。生存選擇的結(jié)果是所有的文明都變得難以發(fā)現(xiàn)。這也就是小說中歌者的職責(zé)——“隱藏自己，做好清理”。

黑暗森林讀后感 篇5

《三體ⅱ·黑暗森林》讀后感

《三體ⅱ·黑暗森林》是三體系列的第二部，是故事情節(jié)最緊湊的一部。隨著三體世界入侵的消息被大多數(shù)地球人所熟知，面對如此強大的敵人，地球人開始了自己的戰(zhàn)爭準(zhǔn)備。雖然400多年以后才會發(fā)生戰(zhàn)爭，但是地球人的前沿物理學(xué)被三體世界鎖死，科技的進(jìn)步空間被壓縮的很厲害，所以依靠提升自己的科技來對抗三體世界的策略被大多數(shù)人認(rèn)為不可能成功。

在這種情況下，人類充分討論了各種應(yīng)對方案，最終落實了其中的幾種，其中最令我驚訝于作者想象力的計劃是“面壁計劃”。

由于三體人的交流方式不是靠語言來進(jìn)行，而是直接進(jìn)行思想交流，通過直接讀取對方腦里的思想信來獲得信息，所以三體人是無法進(jìn)行相互欺騙的，正因為如此，三體人的思維方式里面對人類的戰(zhàn)術(shù)欺騙不能理解。三體世界通過智能兒童對人類社會進(jìn)行了全面的監(jiān)控，人類的一切行為都會暴露出來，而人類的思想?yún)s不能被智能兒童監(jiān)控。人類利用這個智子監(jiān)視的盲區(qū)制定了面壁計劃，面壁計劃是一個通過利用三體人唯一戰(zhàn)略劣勢——不能隱瞞自己的思想且無法看穿人類的思想來制定的。

選定一批戰(zhàn)略計劃的制定者和領(lǐng)導(dǎo)者，他們完全依靠自已的思維制定戰(zhàn)略計劃，不與外界進(jìn)行任何形式的交流，計劃的真實戰(zhàn)略思想、完成的步驟和最后目的都只藏在他們的大腦中，我們稱他們?yōu)槊姹谡?，這個古代東方冥思者的名稱很好地反映了他們的工作特點。在領(lǐng)導(dǎo)這些戰(zhàn)略計劃執(zhí)行的過程中，面壁者對外界所表現(xiàn)出來的思想和行為，應(yīng)該是完全的假象，是經(jīng)過精心策劃的偽裝、誤導(dǎo)和欺騙，面壁者所要誤導(dǎo)和欺騙的是包括敵方和己方在內(nèi)的整個世界，最終建立起一個撲朔迷離的巨大的假象迷宮，使敵人在這個迷宮中喪失正確的判斷，盡可能地推遲其判明我方真實戰(zhàn)略意圖的時間

面壁者將被授予很高的權(quán)力，使他們能夠調(diào)集和使用地球已有的戰(zhàn)爭資源中的一部分。在戰(zhàn)略計劃的執(zhí)行過程中，面壁者不必對自己的行為和命令做出任何解釋，不管這種行為是多么不可理解。穿墻工的行為將由聯(lián)合國行星防御委員會監(jiān)督和控制，根據(jù)《聯(lián)合國穿墻法》，該委員會是最后有權(quán)否決穿墻工命令的唯一機構(gòu)。

面壁計劃一共選中了四個面壁者，其中的三個面壁者的計劃被三體人選中的“破壁人”破解了，而最后一個面壁者的計劃則被認(rèn)為是完全的笑話。也就是說，面壁計劃失敗了。諷刺的是人類再被三體人打敗第一次之后，站出來拯救人類的正是被人類認(rèn)為一無是處的面壁者羅輯。

羅輯根據(jù)葉文潔的提示推斷出了宇宙文明的黑暗森林法則：宇宙就是一座黑暗森林，每個文明都是帶槍的獵人，像幽靈般潛行于林間，輕輕撥開擋路的樹枝，竭力不讓腳步發(fā)出一點兒聲音，連呼吸都必須小心翼翼：他必須小心，因為林中到處都有與他一樣潛行的獵人，如果他發(fā)現(xiàn)了別的生命，能做的只有一件事：

開槍消滅之。在這片森林里，其他人都是地獄，這是一個永恒的威脅。任何暴露其存在的生命都將很快被消滅。這是宇宙文明的圖景，是費米悖論的解釋。

根據(jù)暗林法則，羅輯推斷三體人不敢公開自己的宇宙坐標(biāo)，并制定了威脅三體人的戰(zhàn)略計劃，使三體人解除了對人類的技術(shù)封鎖，也向人類出口了大量的技術(shù)。就這樣，人類的第一次滅族危機就此解除。

作者在這本書中對人性的描寫充滿了悲觀。由于人性的自私性，人類所制定的逃逸計劃由于沒有選擇合適的逃逸計劃而未能擺脫。因為人類的內(nèi)斗，竟然出現(xiàn)了“地球三體組織”這樣完全***的組織，從而出現(xiàn)了幫助三體人破壞面壁計劃的“破壁人”，導(dǎo)致了三個面壁者的計劃被破譯。

在作者看來，人性的陰暗面在任何時候都不會消失，即使面對種族滅絕。然而，人類是幸運的。在任何絕望的情況下，總會有優(yōu)秀的人才來扭轉(zhuǎn)局面。人類畢竟是偉大的。雖然黑暗總是存在的，但光明總是支配一切。

黑暗森林讀后感 篇6

嚴(yán)鋒：“我毫不懷疑，（劉慈欣）這個人單槍匹馬，把中國科幻文學(xué)提升到了世界級的水平?！?/p>

未聞其書，便聞其名。早在我拜讀《三體》前，這部作品就已被中國科幻小說界封神。受年代的限制，作者劉慈欣在出版《三體》前，資質(zhì)平平無奇：畢業(yè)于普通的本科，在山西的一家普通電廠擔(dān)任高級工程師。論學(xué)術(shù)算不上頂尖，論才氣算不上天賦異稟，卻憑《三體》三部曲一躍為文壇巨擘。

中國科幻銀河獎特別獎、雨果獎最佳長篇小說獎、全球華語科幻文學(xué)最高成就獎

受其名聲的敦促，我開始閱讀《三體》。由于對科幻小說一直敬謝不敏，《三體I》并沒有讓我眼前一亮。但一接觸《三體II》，之前看科幻小說帶有的挑剔與偏狹心理一掃而空，讀來欲罷不能，大呼過癮。

《三體II》圍繞三體文明與人類智力與武力的較量展開。沒有第一部徐徐拉開世界觀的云山霧繞，第二部一出手便置人類于三體危機下，解釋三體人不懂謀略的致命弱點，毫不拖泥帶水地將劇情拖入核心——面壁計劃。然而故事的精彩還遠(yuǎn)不止于此。

“誰走誰留涉及到人類的基本價值觀，這種價值觀在過去的時代促進(jìn)了人類社會的進(jìn)步，但在這種終極災(zāi)難面前，它就是一個陷阱，最終沒人能跳出這個陷阱?！?/p>

《三體II》筆鋒犀利地展望科幻世界背后的人性，以未來的縱深性撕開人心的遮羞紗，在灰色地帶肆意玩耍，并把人類經(jīng)由文藝復(fù)興、憲章運動、法國大革命等種種波瀾壯闊的流血與犧牲所架構(gòu)的平等價值觀在末日的透鏡下逐級放大，讓人類在高度文明外殼下的脆弱與蒙昧無從遁形。

在《三體》三部曲中，劉慈欣寫出了他對人性的深刻思考。劉慈欣曾問過江曉原，如果世界上只剩下三個人，必須吃一個人才能生存，你吃嗎？作文問題冷酷卻振聾發(fā)聵，尖銳地揭示了現(xiàn)實的生產(chǎn)和理想的人性之間的不可調(diào)和性：一個時代的真理，在下個時代可能就會變成謬誤；一段時間的英雄，在下個時間就會變成罪人。然而，《三體II》又不等同于其它倚仗刻畫人性的黑色悲劇來奪人眼球的反烏托邦作品，大劉在最后幾頁筆鋒一轉(zhuǎn)，讓羅輯給三體一記漂亮的反殺，讓智子與人類在欲暮的天光里平等地探討愛在宇宙萌芽的可能。

“太陽快落下去了，你們的孩子竟然不害怕？”

“當(dāng)然不害怕，她知道明天太陽還會升起來的?！?/p>

這是劉慈欣留給黑暗森林的浪漫。似魯迅先生在夏瑜之墳點染出的一圈紅白小花，他看到了宇宙高度文明下對人性的舍棄，卻偏要站在宇宙中心呼喚愛，在黑暗森林歌頌浪漫主義。

明明目力所及皆是冷峻料峭的星光，他偏要在凜凜星空中種下一枝花。

黑暗森林讀后感 篇7

第一遍看完《黑暗森林》，我真的沒怎么看懂，有的章節(jié)也是一目十行，很快就看完了，只是了解了一個大概，還覺得自己已閱，都明白了似的，其實不是一知半解，簡直就是走馬觀花，狗熊掰玉米，一塊玉米地，從頭到尾，掰了那么多，到頭來也就收獲了一手一個而已。

等到接著看第三部，看完之后突然發(fā)現(xiàn)，遺漏了什么，又返回看第二部，于是又看了一遍第二部，所以我是這樣看的，第一部、第二部、第三部，看完一部寫了讀后感，看完二部想寫卻不知道怎么寫，于是接著看第三部，第三部看完就寫了讀后感，這是我讀書的一個習(xí)慣，我覺得這樣挺有意思，那么第二部看了也沒法寫讀后感，只能再看一遍了，而且讀完三體第三部真的還想再讀一遍，最想讀的就是第二部，當(dāng)我又讀完第二部的時候，還想又讀一遍第一部，我突然想：劉慈欣真了不起啊！這三本書好像怎么開始讀都行，反正都是引人入勝，讓你不由自主地想都讀完，而且還想從前讀一遍，從后再返回來讀一遍，或者只從第二部開始讀也行，就是切中要害，再向兩邊頭尾展開，玄妙啊！這種構(gòu)思和邏輯思維能力，就是科幻世界的絕妙之處吧！閱讀著《黑暗森林》我的感覺就是像大快朵頤一頓美食；痛快淋漓地洗了個澡；徹底敞開心扉；引發(fā)多角度認(rèn)知模式；深入了解科幻世界的無所不能 ，想象力猶如浩瀚無垠的宇宙，沒有界限。世界上最快速度不是光速，而是意念。有一種最高境界的表達(dá)就是：只可意會不可言傳。我在黑暗森林里看到了我想看到的一切，也引領(lǐng)我感悟到我所能感悟到的所有。一本好書，無非就是能啟迪智慧，無疑《三體》做到了，尤其黑暗森林，用包羅萬象形容，毫不夸張。黑暗森林寓意深刻而又深遠(yuǎn)，人類離不開黑暗森林就如離不開太陽一樣。每一個人都會置身于黑暗森林，穿過或者說透過黑暗森林才能看到曙光，如何讓陽光照進(jìn)黑暗森林，只有單靠人類的智慧還不夠，所有人類本身就是一個命運共同體，那么延伸到宇宙也同樣，所以未來我們與外星文明也是一種互補互助互惠互利共贏的相處模式。戰(zhàn)爭在任何時候都是殘酷的，尤其當(dāng)科技發(fā)展到一定程度，新式武器誕生，應(yīng)用到戰(zhàn)場上，那種打擊和毀滅性更加強大和不可估量，或許人類最終被自己滅亡，而不是其它外星人。適者生存的自然法則，在宇宙中普遍性存在。未來沒有婚姻，凡事不符合人性合理發(fā)展的東西，必將滅亡。而并不是沒有婚姻就是糟糕透了的，人類的進(jìn)步已經(jīng)不需要通過婚姻以法律的形式威懾執(zhí)行下去。羅輯和莊顏的愛情生活，不就是一場羅曼蒂斯但也非常莊嚴(yán)的愛情故事，符合心想事成，符合自由戀愛，婚姻自主，而不是用法律維持婚姻，遷就勉強的過日子。羅輯的形象在我的印象中就是一位道風(fēng)仙骨的太白金星，莊顏就是大慈大悲的觀世音菩薩，莊顏轉(zhuǎn)述她爸爸說過的一句話，對大自然的美很敏感的人，本質(zhì)上都是善良的，如果不善良，那么感受不到美。他們的小孩就是一個小天使，人類需要這樣的一個組合，需要救世主，需要信仰的。為什么咒語能摧毀一顆星星，這是值得人類思考的問題。我們的本質(zhì)使命無非讓自己幸福的生活，而幸福僅僅依賴于愛情，依賴于有沒有愛情，愛情本身就是幸福，但這愛情取決于才情。就這樣簡單而又樸實的事情，往往卻是很難得到，因為我們大部分人都活反了。讓外在的東西迷惑了心智，需要一個外星智子來引領(lǐng)。

我需要再思考思考再消化消化，真的還有很多想表達(dá)的，卻欲言已忘言，那就保留在心里面吧！我想一定會滋養(yǎng)我的靈魂，凈化我的心靈，提升我的思想和認(rèn)知高度，升華我的精神境界，然后讓我整體跨越了生存的障礙進(jìn)入更高的維度空間。

黑暗森林讀后感 篇8

上一篇文章發(fā)表已經(jīng)快一周了。我想很多讀者和朋友應(yīng)該注意到上一期的內(nèi)容突然結(jié)束了。好像還沒做完。是的，第二片黑暗森林的內(nèi)容還沒有結(jié)束。在本期中，我將繼續(xù)向您介紹我對這部電影的閱讀。

情節(jié)回顧

首先，讓我們回顧一下上一起的內(nèi)容和情節(jié)。我們討論了上一起的內(nèi)容

如果真有外星人來入侵地球，那么面對外星人的入侵，應(yīng)該把決斷權(quán)交給誰?這時，地球人已經(jīng)全球一條心，由人類的高層，做出了一個名叫“面壁者”的計劃，也就是少數(shù)的幾個人，被賦有了極大的權(quán)力，但是由于社會**的壓力和戰(zhàn)略的低能性，前三位的計劃都被紛紛“泡湯”了，而這時，“面壁者”計劃中的四位面壁者也剩下唯一一位名叫羅輯的中國人

如果面對外星人的入侵，我們應(yīng)該采取什么樣的社會架構(gòu)?由于哈勃望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)了三體人艦隊的軌跡，這時全人類在一時間意識到了三體人的真正來臨，短時間內(nèi)，做出了巨大的社會結(jié)構(gòu)變化，經(jīng)濟(jì)，政治等等制度都隨之改動，全面實行了集權(quán)制度與配給制，但由于三體艦隊到達(dá)地球的時間還有400年左右，在短期提升全民的綜合實力之后，各國經(jīng)濟(jì)紛紛受到重創(chuàng)，部分國家宣布破產(chǎn)，地球總?cè)丝隗E減，從八十多億下降到了三十多億人口。這時，人類的第二次文藝復(fù)興開始，各國紛紛取消了集權(quán)制，自然經(jīng)濟(jì)開始恢復(fù)，人們也開始只放眼當(dāng)下，過好生活，漸漸地，人類的應(yīng)用科技又上升了一個數(shù)量級，致使全民信心大增。

在**一開始，**作者就給讀者埋下了兩個重要的伏筆，也分別就是兩個名詞以及羅輯為什么讓三體人感到恐懼。所以這個問題，我將把這兩個詞作為思想實驗的題目，繼續(xù)為大家分享。

思想實驗05(如果在理論物理水平上有著巨大差距的兩個文明作戰(zhàn)，會出現(xiàn)怎樣的一幅場景?)在人類歷經(jīng)一個大低潮和一個小高潮以后，人類逐漸強大，反而變得更厲害了，代表人類文明當(dāng)時最高技術(shù)水平的戰(zhàn)艦也最終被建造了出來?，F(xiàn)在，回到**情節(jié)，讓我們看看人類戰(zhàn)艦有多強大。

人類戰(zhàn)艦的名字叫星級戰(zhàn)艦，是一種能夠進(jìn)行星際航行的超級戰(zhàn)艦。整體長度大概是幾百米，每一艘的艦載人員大約可容納2000多名艦員，并且，它的航行速度可以達(dá)到光速的百分之十五，注意，這個速度是超越了三體人艦隊的百分之十光速的速度。從戰(zhàn)斗水平上講，它也有很強的破壞力。艦船的主要目標(biāo)是伽馬高能激光炮、電磁軌道炮、高能粒子炮、次聲氫彈等

經(jīng)過人類的大力建造，該型恒星艦已服役2015艘，目前仍在生產(chǎn)中。同時，縱觀三體人那一邊，因為人類也在一直監(jiān)測三體人艦隊的軌跡，卻發(fā)現(xiàn)了三體人穿過了一片星際物質(zhì)之后，艦隊?wèi)?zhàn)艦的數(shù)量已經(jīng)從原來的一千艘，下降到了現(xiàn)在的三百艘左右了，在這時，這支艦隊到達(dá)地球的時間是兩百年之后。于是，人類這邊，是信心滿滿地認(rèn)為我們贏定了，因為現(xiàn)在三體艦隊已經(jīng)只剩下三分之一左右了。

但是，結(jié)果真的會是人類完勝三體人嗎?此時一支三體的小股“作戰(zhàn)部隊”已經(jīng)悄悄地向人類戰(zhàn)艦逼近了，即將在太陽系與人類艦隊碰面，一場大戰(zhàn)即將到來，這也將是人類與三體人的第一次戰(zhàn)斗。然而，當(dāng)人類監(jiān)測到這支小股“作戰(zhàn)部隊”后，發(fā)現(xiàn)是一艘速度特別快的小飛船，趕在大部隊之前先到達(dá)了太陽系，結(jié)果人類艦隊的高層都認(rèn)為這艘小飛船是來談判，或者投降的，甚至都已經(jīng)想好了如何談判，如何收容三體人了。

同時，為了振奮士氣，人類的戰(zhàn)艦也是傾巢出動，2015艘恒星級戰(zhàn)艦全部出動，準(zhǔn)備開往太陽系的邊緣，截?fù)羧w人的著一艘小飛船。2015艘戰(zhàn)艦，也是整整齊齊地組成了一個長方形的陣列，像一堵巨墻一樣向前推進(jìn)，同時地球上，幾乎所有人也同時在看這次人類艦隊出擊壓抑了人類整整兩個世紀(jì)的三體人的直播。許多人都紛紛回憶起了過往的苦難，部分人也嚎啕大哭起來，但是萬萬沒想到，這場流著淚的目送，也是最后一次訣別，因為這支艦隊出發(fā)以后，就再也沒有回來。

之后艦隊與三體人的小飛船在海王星的軌道上相遇了，令人超出想象的是，這個小飛船其實比想象中的還要小，大小與一輛大卡車相當(dāng)，在浩瀚的宇宙里，顯得極其渺小，外形像極了一滴水滴(一頭圓，一頭尖)，整個“水滴”非常光滑，像一面鏡子一樣，當(dāng)雙方相遇之后，就都停在了相對的宇宙位置里。在這樣的對峙之后，人類派出了一艘小型飛船向前了一段距離，令人大跌眼鏡的事情發(fā)生了，在通過人類放大檢測“水滴之后”驚奇的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)放大到一千萬倍之后，照理說水滴的物質(zhì)應(yīng)該都是像組**身體結(jié)構(gòu)的細(xì)胞一樣亂七八糟沒有規(guī)律的一堆，但是水滴的表面還是像鏡子一般，光滑的金屬，一點縫隙也沒有?？上攵?，“水滴”的硬度是難以想象的。

就在這時，“水滴”的尾巴突然亮了，唰的一下就啟動了，開始加速朝人類艦隊駛?cè)?，十幾秒之后直接撞向了人類?zhàn)艦，瞬間就貫穿了第一艘戰(zhàn)艦，一點阻力也沒有，而且它瞄準(zhǔn)的位置就是人類戰(zhàn)艦的燃料艙，等于說“水滴”撞擊的位置并不是亂撞的，而是知道哪個位置是人類戰(zhàn)艦的核心位置。這時人類是懵的，因為“水滴”在雷達(dá)顯示中是消失的，也就是突然水滴就消失了，然后后面的艦船就發(fā)現(xiàn)前面的艦船一艘接著一艘**，且由于人類戰(zhàn)艦的陣型過于整齊，所以“水滴”攻擊起來也是十分的便利，接著，第一列的戰(zhàn)艦全部**，碎片向其他的艦隊飛起，其他的艦隊這時也對準(zhǔn)了前面的**的戰(zhàn)艦同時**，在經(jīng)歷了幾排戰(zhàn)艦**之后，后方的戰(zhàn)艦也陸續(xù)展開了陣型，此時，當(dāng)發(fā)現(xiàn)水滴之后，人類就此打出了“第一槍”，使用的**是高能伽馬激光，并且也打中了，可是一點用都沒有，很快，另外一艘戰(zhàn)艦也發(fā)**電磁軌道炮，也打中了“水滴”，當(dāng)“水滴”被打中以后，速度稍微慢了下來，可是馬上又改變了飛行速度，繼續(xù)向人類戰(zhàn)艦撞去。整個戰(zhàn)斗持續(xù)了五十分鐘，唯一的戰(zhàn)果就是人類打中“水滴”兩次，戰(zhàn)損比是2009:

0，僅僅逃出了七艘。整場戰(zhàn)役也被人類稱為“末日之戰(zhàn)”。故事到這里，總結(jié)下來便是，世界上最狠的**是理論物理，文明間最大的差距是科學(xué)層級差距。

黑暗森林讀后感 篇9

第二部《黑暗森林》比第一部更加細(xì)致柔情?！度w》通過精心設(shè)計的細(xì)節(jié)，《三體》系列傳達(dá)了以下應(yīng)對外星文明的重要方法論：

1.永遠(yuǎn)不憚以最大的惡意揣測敵人?！昂诎瞪帧狈▌t本身就是這一信條的體現(xiàn)。此外，在《黑暗森林》中，“三體”人發(fā)射的武器幾乎摧毀了地球文明的整個太空艦隊，但來自21世紀(jì)的章北海卻率領(lǐng)幾艘飛船死里逃生，靠的也是在那個時代的軍隊中培養(yǎng)的基于這一信條的直覺。

2.任何應(yīng)對方案，不管成功的可能性有多低，都值得一試?！懊姹谟媱潯本褪沁@樣的匪夷所思的應(yīng)對方案，在實施之后沒多久就引發(fā)了廣泛的質(zhì)疑。其中兩位“面壁者”的先后失敗似乎更突現(xiàn)了這一方案的不可行性。然而最終恰恰是其中最不被看好的“面壁者”羅輯以絕無僅有的方式暫時拯救了地球文明。

3.大眾的道德在文明生死存亡的關(guān)頭無效。包括羅輯在內(nèi)的三位“面壁者”都采用了與敵人同歸于盡這一思路來試圖威懾“三體”文明，其中一位（委內(nèi)瑞拉總統(tǒng)）甚至因此被原先愛戴他的國民群毆至死。然而最終暫時拯救地球文明的恰恰就是這一思路。

人性在那一刻也表現(xiàn)最本質(zhì)的特質(zhì)，我們總是把希望和責(zé)任寄托給別人，當(dāng)別人無能無力不是他的錯的時候卻比敵人更可惡！這是這部科幻給我看過人在危難面前表現(xiàn)出最真實的人性選擇！

顯然，這三條方法論都是國防思維——也就是技術(shù)思維的最極端形式的體現(xiàn)。

在劉慈欣的科學(xué)主義小說和技術(shù)主義小說中，外星文明的表現(xiàn)是截然不同的?？茖W(xué)主義小說讓人感到宇宙中充滿了振奮人心的和諧力量，而技術(shù)主義小說卻讓人感到宇宙中充滿了令人絕望的陰暗力量，這樣就形成了頗為有趣的篇間張力。

我不知道是不是第一個看科幻小說看哭的人，大劉除了用非常貼近實際生活效果把科幻表現(xiàn)的那么自然和真實，還把里面點滴的柔情很深刻自然表露出來，把人物性格和作出選擇的內(nèi)心感受及形成這些人物思想的環(huán)境也都伏筆的表現(xiàn)出來，真的是一部精彩的小說，覺得作者如果去寫愛情小說也是精彩絕倫，在邏輯幻想夢中情人那段讓我都萌生了美妙的愛情！

挪威森林讀后感合集

柔軟的筆尖可以輸出最溫暖的感情，寫作是是為滿足人們學(xué)習(xí)社會知識的需要而產(chǎn)生的。真正的作文必須是源于生活，且高于生活的。寫作文到什么層次才算是寫好了呢？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上挪威森林讀后感合集，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

挪威森林讀后感 篇1

這是一本很封閉的書，沒有過多的去敘寫那個時代的背景，而且，我對于日本的文化和歷史又知之甚少，這就是我擔(dān)心不能深入理解作品的一個原因。我所說的封閉只是一個外界環(huán)境的封閉，而決非作品中典型人物心理上的封閉，相反，對人物的刻畫上，它給了我很大的震撼力，不僅僅是身體上的震撼力，因為曾有人對我描述說這本書很黃，我感覺這失之偏頗，它更多的給我了心理上的震撼。這震撼很強烈，而且是全方位的強烈。

愛情、友情和性交織在一起，融洽、沖突、此起彼伏。從誕生到死亡的整個過程，充斥著憂郁、痛苦的掙扎和無所畏懼的解脫，畸形的性接觸和近于病態(tài)的心理。抽象而出的一個個不正常的人，不正常的心理，把活的部分拖進(jìn)死亡，又把死亡拖進(jìn)活的部分，終于是從不成熟走向成熟。

你愛不愛我？這不再是可以簡單作答的問題。女人往往會把愛和性攪和在一塊兒，男人卻會毫不猶豫的把他們分得很開。所以渡邊不止一次的把愛的程度描寫成象在春天的絨綠里和可愛的小熊打滾，很純真浪漫的情愫。男人對于性的態(tài)度和女人往往大相徑庭，永澤可以借以消遣，甚至近于病態(tài)的追求，渡邊也一樣，只不過他把性分的細(xì)化了，有愛的性和無愛的性，有性的愛和無性的愛，甚至更加可以細(xì)化到友情。

所以在文章開始處的伏筆更有意思，直子講的那草皮掩過的讓人毛骨悚然的井，男人會小心翼翼的去提防，而女人，包括直子，因為不怕，或者那怕只是潛意識的怕，所以終于掉進(jìn)去，是偶然之中的必然。愛，走的太近，付出的太全部，就可能變成相互的傷害。這些與性無關(guān)。玲子擁有的僅僅是友情和性，所以有一份不完整的幸福。另外，玲子又是超凡脫俗的女性，她可以把性從愛中解脫出來，坦然面對美好的生活，這區(qū)別于一般，顯得很不容易。

談及作品中悲劇性的人物，直子和初美，雖然通往悲劇的路途，一個激騰一個平坦，但其根蒂都在于對性和愛有太完美的憧憬，想得到的完美又不可能，終于導(dǎo)致悲劇。而綠子則很幸運的擁有確實的性和允諾的愛，更加堅強和果敢的性格給她帶來了看似較完美的結(jié)局。有更多的時候，幸福要依靠自己去爭取。

總的看來，這是一本區(qū)別于以往的更模糊，其實包含更加深邃思想的書?，F(xiàn)在是一定不能完全體會作者思想的，因為年輕，或許，再經(jīng)過十幾年的生活煉勵，重讀到這本書，重見到這篇文稿的時候，我會有更澎湃的感受。

挪威森林讀后感 篇2

當(dāng)我合上書，厚厚的一本書嘩嘩啦啦像樹葉，發(fā)出聲響，只覺得有點像《小時代》，又有點像《致我們終將逝去的青春》。序言里這樣評價這本村上春樹的小說，“我們則覺得是在讀自己，是在叩問自己的心靈，傾聽自己心靈的問聲，在自己的精神世界中游歷，看到的是我們自己。簡而言之，也就是村上引起了我們的共鳴“心的共鳴”，而為什么叫“挪威的森林”，我想或許是因為那首同名的歌，渡邊君自述的開場，故事的第一幕。

雖然，并不知道的青春是怎樣的，但青春是每一個人所不可或缺的思想的洗禮，只有經(jīng)歷了青春，一個人才算是真正意義的長大，這本書褪去了幕布上的戲劇化，向我們真實的展示了渡邊君的青春，或許這就是這本書所與眾不同的地方。

在喧鬧的城市中，風(fēng)什么時候能夠卷走灰塵和陰霾。想起直子，木月和自己那些過去的年華，渡邊君或許終身難以忘卻吧，那應(yīng)該是他的青春里最快樂的時光，就算直子是他最愛的人，就算木月是他最好的朋友，我想他會祝福他們。因為愛是愛的人比自己過得好，僅此而已，那個人是不是自己，又會有什么區(qū)別呢？可是想祝福時面對的只有他們兩個矮矮的墳頭了！而渡邊君呢？從一開始就應(yīng)該明白直子愛的從來都不是自己，這樣最后也就不會那么悲痛了吧！直子的心應(yīng)該同木月的心一起破碎在月光下，只是沒有人知曉為什么，木月要自殺，直子與渡邊君不知不覺中的交往成了直子精神上一根緊繃的琴弦，壓迫著直子的思想，漸漸促使它變成一種傷害，最后成了精神病，并沒有留下遺言——自殺了！

綠子，這個女孩對于渡邊君來說不應(yīng)該是最適合的吧，當(dāng)所有人都已經(jīng)離去，哪怕連“敢死隊”那樣的都期盼，至少能帶來一絲的溫柔，像永澤，都不過是一筆青春中刺眼的彩色而已。

真的，寫的或許就是那句話吧——人生有太多無奈，很多錯再也法改，不是改不了，而是來不及改，來不及彌補，人生又能有幾次重頭再來，逝去時才發(fā)現(xiàn)再也回不來。

生活中正是如此，比如說《小時代》，親情、愛情、友情，有淚友笑，有的錯可以挽回，然而有的錯成了莫大的傷害，有的錯是因為年少輕狂，有的錯是因為年少無知，有的錯因為蒙蔽了心靈和雙眼，就像是顧里，高高在上她也有犯錯的時候，因為尖銳的荊棘纏住了高跟鞋，那雙站在炫目舞廳里的高跟鞋在艱苦的行程中折斷，跌倒了太痛了，荊棘的尖刺劃破了細(xì)膩的皮膚，更扎痛了那顆華麗外殼下一顆脆弱的心，混雜著淚水染紅了成長青春路。人生真的有時太無奈，錯錯錯，有時怎么做都是錯，只有錯過了才知道怎樣做對的，太多傷害。當(dāng)走過來時，一回頭期盼有一個人站在背后，因為人生孤寂，那聲對不起在心中說了千萬遍，或許，就會像渡邊君那樣感到人生無奈吧！

就像顧里說的那句話一樣——每一個人，包括我自己都有愚蠢透頂?shù)臅r候，所以每一個人都應(yīng)該有一次被原諒的權(quán)利。

我想，或許多年后，當(dāng)自己正值青春，更能夠讀出這本《挪威的森林》里人生的無奈吧！讀后感1000字》

挪威森林讀后感 篇3

提筆之際，《挪威的森林》還置于我桌子的左邊，作文那一口尋不著的井——《挪威的森林》讀后感。最初趨使我去閱讀它，是它的不可忽視般的知名度。名著名作，大多都得經(jīng)過時間的洗禮，沉淀下來的，十幾年二十幾年甚至更久遠(yuǎn)的時間里，仍能被人所稱頌所推崇的作品必定有它的過人之處。

花開了四次，落了四次，樹葉綠了四次，又黃了四次。當(dāng)我重新翻開這本書至后記時，腦子里勾畫出人與人之間若即若離的又欲罷不能彼此依偎的不完全的人性的善與惡，并且忍不住拿來對照自己。按照正常的思路，下一步應(yīng)該把我生命里的每一個女孩以回憶錄的格式寫下來?？晌也粫菢幼觯驗槲也皇窃趯懷郧樾≌f，況且我還沒有缺心眼到那個地步。每一個不管以什么樣的方式進(jìn)入我生命的女孩，也不管咱們是不歡而散還是逐漸平淡還是你只是路過或者說是現(xiàn)在還持續(xù)著持續(xù)著。

我都要深深的感謝你，感謝你能陪伴著我的生活不寂寞這感謝是真心的且不矯情，好了，煽情到此為止，本文的正題是《挪威的森林》讀后感。馬克思說，世界的本質(zhì)是物質(zhì)的。在物質(zhì)的世界里，你是遵循現(xiàn)世的規(guī)則還是尊重自己的選擇？是追求外部的認(rèn)同還是直面內(nèi)心的感覺？是迷茫在人群的道德還是清醒于內(nèi)心的呼喚？內(nèi)心的感覺經(jīng)常會和規(guī)則，外部，道德相沖突。徘徊之間，幾乎會喪失對自己感覺的認(rèn)同-不知道那到底是感覺還是欲望？不清楚自己到底該守還是該退？甚至?xí)J(rèn)為自己內(nèi)心的真實感覺與人群格格不入，為社會所不容。

木月以為放棄自己就可以贏得世界，于是他把管子一頭接到了汽車排氣筒上，另一頭接入汽車，然后發(fā)動汽車，以忽略自己感覺的方式換來世界的一小塊位置。渡邊尊重自己的感覺愛上了直子，他遵循等待直子的諾言，而直子卻自殺了?！叭绻驹逻€在人世，我想我們一定仍在一起，相親相愛，并且一步步陷入不幸。”渡邊只是木月的影子。所以這句話可以換成“如果渡邊君仍在等我，我想我們一定會走到一起，相親相愛，并且一步步陷入不幸。”

直子的幸與不幸在于她敢不敢，能不能尊重自己的感覺，而不在于有沒有人愛她。那些不尊重自己感覺的人，經(jīng)常會戴著面具和另一群戴著面具的人交換污穢混濁的臟空氣。尊不尊重自己的感覺事關(guān)生命和輪回?！杜餐纳帧防?，人物可以分為兩類：死者和生者。村上春樹讓不尊重自己感覺的人都選擇了自殺。可能他認(rèn)為不尊重自己感覺-失去自我的人只有死路一條，或者說失去自我的人雖生猶死。從某種意義上講，世界沒有客觀，只有主觀，因為只有自己才能讓客觀世界存在有意義，除卻自己，世界再怎么精彩怎么無聊都與你無關(guān)。

挪威森林讀后感 篇4

從我讀《挪威森林》到今天寫讀后感已經(jīng)很久了，我已經(jīng)忘了書中提到的一些人物的名字，也忘了村上是如何描寫自然的美景的，但是我記得大致的情節(jié)。讀完這本書之后我又專門抽出時間將甲殼蟲樂隊演奏的《挪威的森林》和伍佰演唱的《挪威的森林》聽了數(shù)遍。記得渡邊君就是在機場聽到《挪威的森林》這支曲并回憶起他年輕時的經(jīng)歷的。

人都有一種懷舊的心理，尤其是在他失落的時候。一個人經(jīng)歷了許多人事的變遷，心態(tài)上應(yīng)該是比較平和的，而最讓人難忘的恰恰是年輕時的情，一首熟悉的歌曲會令我們想起當(dāng)年喜歡過的男孩(女孩)的模樣，一幅相同的場景也會讓我們記起當(dāng)年的故事。不管是怎樣一個人，成功的或不成功的，男人或女人在他(她)的心底深處總是銘記著一段往事。

所以如果我沒記錯的話，小說中的開頭并沒有詳細(xì)的交代渡邊現(xiàn)在的生活情況，僅僅因為那感傷的曲調(diào)令他想起了往事。對于全文，我在印象中主要把問題歸成了2點：

1、小說中絕大部分內(nèi)容寫的是渡邊上高中的事情。一個高中生的憂郁和孤獨卻用性的方式來緩解，我不認(rèn)為是件好事。我認(rèn)為生理的宣泄只能緩解暫時的困惑，卻不能徹底擺脫掉抑郁，反而會養(yǎng)成依賴。如同不能忍受疼痛的人用來減輕疼痛一般，并不能從根本上來解決。記得當(dāng)年歌德寫《少年維特之煩惱》之后，有很多的年輕人向維特學(xué)習(xí)選擇自殺?？磥砦膶W(xué)的導(dǎo)向作用是不可低估的，那么我們的文學(xué)評論者在極力抬高這部作品的價值的時候有沒有考慮過它有可能會引起的負(fù)面效果?

2、有人認(rèn)為：當(dāng)一個人對現(xiàn)實社會感到恐懼而無法逃避的時候只有選擇死亡。當(dāng)然渡邊不是這樣做的，他選擇出去流浪一個月，這是逃避?？珊髞碛只貋砹?，這卻不是逃避。這也正是我們大都數(shù)人的生活經(jīng)歷。

其實我們每個人何嘗不是一個路人呢?我以路人的眼光來看渡邊，反之亦然。人與人完全默契與溝通簡直如同天方夜譚。我們應(yīng)該怎樣去評價一部文學(xué)作品呢?如果人人都叫好是不是真的完美無缺呢?我認(rèn)為人性的完美就在于它的真實：優(yōu)點，缺點;健全，殘缺;理智，感性;清醒，糊涂;等等等等。

所以我看到的是一個真實的渡邊。因為年輕，所以憂愁。

挪威森林讀后感 篇5

夏日午后，站在舊式的胡同中透過交錯的電線桿，望著并不太藍(lán)的天空，兩旁的行人似乎是在穿梭，但卻聽不到糟雜的聲音，就連呼吸的聲音也不能感受到，我只是在享受這種靜，心靈的靜，真想投入于靜中不再回來，這實在是很享受的。初讀村上春樹的作品被吸引，似乎在作品中體驗，又似乎是個旁觀者。

“傳說，挪威的森林是一片大得會讓人迷路的森林。那種，人進(jìn)得去卻出不來的巨大原始森林?！鄙罹拖襁@片挪威的森林，不管我們愿不愿意，我們都要走進(jìn)去，因此我們才不可避免的對生活感到迷茫和痛苦?？墒敲悦：屯纯嗟脑搭^在哪里呢？在長大和成熟起來的過程中。我們在長大，我們在不斷地在明白這個世界，在知曉這個世界，自己也在不斷變化著，來適應(yīng)這個世界，融入這個世界?？墒亲兓倪^程哪有這么容易！我們必須放棄一些，忘記一些，改變一些，適應(yīng)一些：但是其中有很多我們是不想做的，不愿做的，甚至不得不違心去做的。所以我們看到，我們在長大的過程中，知心的交流少了，恭維的話卻多了；信任的眼神少了，說的謊話卻多了；幼稚的想法少了，生活給我們的壓迫卻多了；對事情單純的看法少了；每個人的心卻變得復(fù)雜了。但是我們?nèi)砸砷L，不要去過分改變自己。

也許，是時候我們要重新學(xué)會與他人相處了。從無目的的和別人交往，倒有目的的和別人交往；從無保留的和別人交流，到有保留的和別人交流；從對人沒有戒心，到對人有戒心……最后，讓我們放棄這種原始的，純凈的，尋求個人理解與被理解的相處方式。而是要自己承受痛苦，在別人面前隱藏些東西。這是社會帶給我們的改變嗎？我愕然了……

可是，這種轉(zhuǎn)變有時候不那么容易，所以我們就看到，《挪威的森林》里的很多人在挪威的森林里迷失了方向。木月首先死了17歲死在一個成長的年齡?；蛟S他承受不了成長帶來的變化，或許他不敢面對成長，總之他以死來作為回避成熟的方式。而對于直子來說，本來她可以握著他的手，小心但是堅定地走過成長的道路，可是，木月的死帶給她的是，要自己去對待未知。就像直子自己說的那樣：“在他（木月）死了以后，我就不知道應(yīng)該怎樣同別人交往了，甚至不知道究竟怎樣才算愛上一個人。”對成長的恐懼最后也把直子推入了死亡的深淵。即使有療養(yǎng)基地可以讓直子身心放松，即使渡邊作為直子“同外部世界相連的鏈條”，也無法把直子從迷茫和痛苦中解救出來。不只是直子和木月，初美，直子的姐姐，直子父親的弟弟，不都是在這個成熟的年齡段，在對成熟的恐懼，迷茫和痛苦中了結(jié)了自己的生命嗎？玲子，也是作為其中的一員，僅僅是沒有失去生命罷了。

而我們中的大多數(shù)，都會像主人公渡邊一樣在迷茫和痛苦中完成這些轉(zhuǎn)變，即使我們自己并不了解為何迷茫，即使這種轉(zhuǎn)變是被環(huán)境所逼迫的。而像永澤，看上去是能勇敢且完全的適應(yīng)這些轉(zhuǎn)變，但是，永澤的內(nèi)心也痛苦，他自己也不想完成這種轉(zhuǎn)變，只不過，他用自己的“奮斗”成功逼自己完成轉(zhuǎn)變，而不是等社會來逼他轉(zhuǎn)變。這也是大人物與普通人的區(qū)別。

當(dāng)面對成長的痛苦，我們都想讓別人知道自己的痛苦，都想有人來分擔(dān)我們的痛苦。對于迷茫，我們也想通過與人的交流消除迷茫。因此，我們才尋求理解與被理解?？墒?，完全的理解與被理解不可能達(dá)到，自己的痛苦別人不可能完全體會，我們也依舊在尋求理解和被理解的道路上迷茫。并且，越是尋求百分百的理解，其實也就與成長的主要方面所抵觸：“我們不能尋求這種相處方式，而是要自己承受痛苦，在別人面前隱藏些東西。”所以，村上才要把玩孤獨。因為孤獨是不可避免的，是無可奈何的，是每個人最終都要經(jīng)歷的。這也就是渡邊與人格格不入的原因。還記得渡邊在看望直子回來后，回到新宿唱片店里打工時，看到周圍的一切感到陌生和茫無頭緒嗎？因為他孤獨，而自己甘心孤獨，自己將在這種孤獨中完成人生的蛻變，最后成熟起來。

直子所在的療養(yǎng)基地，更像是一個現(xiàn)實世界中的伊甸園。在那里，我們可以不必完成這種蛻變，不必作出轉(zhuǎn)變，可以依舊保持那種相處的方式。所以在渡邊剛來看直子時，會感到那里吃飯的氣氛很奇怪，因為渡邊自己已經(jīng)完成了部分的蛻變了。也正是在直子面前，渡邊才拿出自己已經(jīng)蛻變的部分對直子說：“來吧，沒有木月沒關(guān)系，有我陪你渡過難關(guān)呢。”可是，村上的設(shè)計很有意思：它讓這個不必蛻變的伊甸園中住的都是精神病人。也就是要借此表達(dá)：不完成蛻變的人，在那些完成了蛻變的人看來，就是不健全的。

《挪威的森林》我讀了這么多遍，沒想到直到前些天，我才像完成大一統(tǒng)理論似的把每一個分割的感想統(tǒng)一起來，其實，也是在前些天，我才把自己這些年的生活中的迷茫和痛苦看透。當(dāng)然，隨著我的長大，很多想法還會發(fā)生變化，但是，不會變得就是，我希望自己和每一個我認(rèn)識的人，都能勇敢的面對蛻變，勇敢地完成蛻變，并能在蛻變中保持一些東西永遠(yuǎn)不會改變。

挪威森林讀后感 篇6

你會惱恨世界上居然有這樣一個人，用這種方式詮釋青春，殘忍地?fù)軇幽歉荒阃鼌s的弦。

《挪威的森林》描寫了一群患自閉癥的現(xiàn)代孩子，他們的心靈被孤獨磨蝕，他們是熙熙攘攘都市中的一群精神流浪兒。木月、直子、渡邊、敢死隊、綠子、永澤，無一不是孤獨的俘虜。惟其四周喧鬧，他們的孤獨才是更顯得致命而無奈。于是，綠子、渡邊在孤獨中苦苦掙扎；敢死隊、永澤在孤獨中自我炫耀；而木月與直子在孤獨中自我完結(jié)。

生在此岸，死在彼岸；綠子在此岸，直子在彼岸；現(xiàn)實在此岸，夢想在彼岸；人生在此岸，心靈在彼岸；衰老在此岸，青春在彼岸……一切都不可解釋，一切都在互相控制。

“害羞的時候往往摸一下發(fā)卡“的直子像蝴蝶一般優(yōu)美的出現(xiàn)，像蝴蝶一般輕盈地隱去，最終像無法度過冬天的蝴蝶一般命中注定的消失了。她的心沒有人能真正讀懂，木月沒有，渡邊沒有，玲子沒有，甚至直子自己也沒有。她在喧囂的塵世中寂寞地煽動翅膀，陪伴她的始終只有寂寞。

“死的人就一直死了，可我們以后還要活下去”（作品中直子語），只是對于孤獨者來說，失去了參照的生命無所適從，一切都只能在迷失中掙扎，從而導(dǎo)致了一切都只能任憑漩渦卷席的結(jié)局。無論時光如何流逝，每個人都只能生活在自己的世界里。即使刻骨銘心的愛情也無法將他們從孤獨中救贖。

在池內(nèi)紀(jì)的《注定失去的戀人們》中說：“說注定失去含義固然暖味，但事實如此。同任何人都不發(fā)生關(guān)系，行云流水般的臺詞和動作的交接，無不來自各自的表演的虛構(gòu)性。而其演技的天衣無縫又同遠(yuǎn)景的效果相得益彰?！凹热幻總€人都只能從屬于不同的空間，那么相互錯過也就成為必然。心靈的呼喚最終無法傳到對方的耳中，所以“我”只能“在那里也不是的處所呼喚綠子”，“目力所及，無不是不知走去哪里的無數(shù)男男女女。失去了坐標(biāo)的“我”不知身在哪里，綠子也不可能知道“我”在哪里。

陽光強烈，空氣明晃晃炫目耀眼，天空清澄得仿佛失底，猶如音樂的通奏低音，輕柔又宿命地籠罩著所有的聲音，所有的時間。在高大的無邊的樹林里，陽光被割成分離的碎片，投在泥沼地和枯草堆上，形成了斑駁的光影。于是，關(guān)于成長，關(guān)于生命，關(guān)于渡邊，從這里開始。

小說是以“渡邊”的口吻展開描述的。主要講述了渡邊與直子、綠子的成長故事，提出了令人深思的主題——生死?？梢哉f，《挪威的森林》既是死者的安魂曲，又是青春的墓志銘。在小說中，無數(shù)次提到了“死”。渡邊與直子共同的少年好友木月的死，直子姐姐、直子叔叔的死。還有最令渡邊震撼也最令我震撼讀者的直子的死。那么美麗，那么純潔，擁有那么干凈的靈魂的直子，是受到了怎樣的痛苦和煎熬，才平靜地決定親手結(jié)束了自己的生命。

村上春樹說，這本書是“獻(xiàn)給許許多多的祭日”，我想這話沒錯。這里許多人的死，令人感到揪心不已。究竟是什么原因，讓他們選擇孤獨、凄涼地放棄生命？我們?nèi)绾稳ッ鎸τH愛的人離世？我曾經(jīng)無數(shù)次想過這個問題，我們怎么對待死亡？我以前同渡邊一樣很害怕死亡，更害怕親人離世，害怕死亡將親愛的人永遠(yuǎn)分離，我無法接受，陷于死胡同之中，越想越難過。讀后感·但是，讀《挪威的森林》時村上給出的答案，令我心頭一震。他借渡邊之口說：“死非生的對立面，死潛伏在人們的生之中。”既然無論怎樣的哲理，也無以消除所愛之人死的悲哀。

無論怎樣的真誠，怎樣的堅韌，怎樣的柔情，也無以排遣這種悲哀。那么我們唯一能做到的，就是從中領(lǐng)悟到某種哲理。然后繼續(xù)背上行囊，踏上原定的路線不斷前行，前行。既然無論怎樣悲哀都要來，那么就趁現(xiàn)在，努力去愛。

每天我們都在面對生老病死，我們不需要太糾結(jié)這些，有個人曾經(jīng)來過這個世界，曾經(jīng)愛過誰，為誰哭過笑過……這些都是他們存在的證據(jù)，而我們只要記住他們對我們的好，記得那些愛，那些關(guān)系，他們總會感知到這份存在，在另一個世界活得多彩幸福。

死亡并不可怕，那個人留下的一切，都還溫?zé)嶂．?dāng)我完全地領(lǐng)悟到“死并非生的對立面”后，就釋然了。我和渡邊一樣，穿越了那片無邊的泥沼和陰暗的森林，開始了新的旅程。

所謂成長，恰恰是這么回事，人們孤獨地抗?fàn)?，受傷，失落，失去卻又會在陽光強烈、天空清澄的某一天，堅強地繼續(xù)活下去。

挪威森林讀后感 篇7

《挪威的森林》讀后感300字：

“死并非生的對立面，而作為生的一部分永存”。

木月、直子、渡邊、綠子、永澤、初美、玲子……書中以渡邊自己的成長為時間線，描述了幾人的情感自我認(rèn)識。直子對死去木月的愛，渡邊對直子的愛，渡邊與綠子的愛，永澤對于初美的愛。關(guān)于愛，應(yīng)該是相互了解認(rèn)識之后的，渡邊在遇見綠子之前以為自己愛的是直子，但后來才發(fā)現(xiàn)直子沒有愛過他，而他也是愛的綠子。但愛也許本身是說不清的，初次見面的喜歡好感，或者之后的變遷。

我想一個人的自我認(rèn)識決定著他自己喜歡什么樣的人，與什么樣的人交往，過什么樣的生活?！澳怯腥讼矚g孤獨，只不過不亂交朋友罷了，那樣只能落得失望”。關(guān)于朋友確實是聊的來的好。

初了解到村上春樹應(yīng)是之前看韓國根據(jù)他的短片小說《燒倉房》改編的電影《燃燒》。

挪威森林讀后感 篇8

七天的時間看完了第二本屬于村上春樹的作品。上一本《世界盡頭和冷酷仙境》，記得應(yīng)該是大三的那一年，在學(xué)校的南大門左邊，一家店面只有三四十平，名為“拉西莫多”(《巴黎圣母院》里長相丑陋內(nèi)心善良的鐘樓怪人)的書店里購買的。

店主是一位患有白化病的老者，說是老者但或許是白化病的原因其實也是辨別不出他的年齡。蒼白的皮膚和面孔加上滿頭白發(fā)，第一眼看上去還有些慎人，眼睛瞇成線一般，緊緊地盯著一本書看著。和其他書店不同，這家書店基本上沒有銷量最好的工具書，全都是正版經(jīng)典名著和比較流行的文學(xué)作品。

進(jìn)了這家書店甚是心悅，看上一本書后就向坐在門前的老者詢問價格，他緩緩地抬起頭，老師教育學(xué)生似的口氣說“這個翻譯版本不適合你讀，還有另一人的翻譯版本，他翻譯的偏文學(xué)性，較忠實原著些……”。接著起身就幫我拿了另一本，我偷偷地瞄了一下定價，比之前的要便宜一點。他邊說著，我邊翻起書看著，還向我介紹了同類書的其他作者。

見這么精通和熱情的書店老者，我趁勢和其他書店買單時一樣，問能不能打個折便宜一些，但是沒想到他面不改色的一口否決了，連個理由都沒有。后面我不管說什么，他就那一句話“正版書籍不打折”，這才讓我認(rèn)識到這個老者并不是熱情。時至今日，也未能忘記那段記憶。

讀完村上的這本《挪威的森林》，仿佛又增加了對那位老者的理解，就像作家村上春樹一樣不與人親近而獨行特立的性格，筆下卻又是細(xì)致入微天馬行空般的想象力。

《世界盡頭與冷酷仙境》給我留下了“靜美”“孤寂”的印象，讓人感覺就像在搖籃曲下睡意朦朧的甜美。兩個世界的切換，具體的故事已經(jīng)記不清了，沒有鮮明的人物也沒有跌宕起伏的情節(jié)，只能感覺到景色如同原野上白雪一樣的靜幽幽。

但是今日讀完《挪威的森林》之后，除了依然存留的景色美和林少華的翻譯中那令人熟悉的單音疊詞，還增加了莫名的困惑。至少對《挪威的森林》來說，我是不能完全理解或者欣賞這本書的內(nèi)涵。

在網(wǎng)上了解了一番后，才知道我心中的質(zhì)疑聲，早就被分析解剖過。當(dāng)然，村上也在后記中提到“如同我這個人或被喜歡或不被喜歡，這部小說我想也可能或受歡迎或不受歡迎?！币虼吮毁|(zhì)疑也是在情理之中。

這本書出版后村上春樹的名氣也隨之達(dá)到了巔峰，一度在日本臺灣出現(xiàn)了村上熱現(xiàn)象。村上春樹也同文藝劃上了等號也成為代名詞，或許只有在他當(dāng)年的那個年代才能體會到所謂的“很村上”。

查閱網(wǎng)絡(luò)了解到“20世紀(jì)60年代，日本已經(jīng)進(jìn)入高度發(fā)達(dá)的資本主意社會。經(jīng)濟(jì)在快速發(fā)展，人們的精神危機也與日巨增?！陋毺摕o失落，卻又無力面對強大的社會壓力。都市的繁華，掩飾不了人們內(nèi)心的焦慮?！痹谶@種環(huán)境下村上春樹受甲殼蟲樂隊唱出的曲子《Norwegian Wood》的啟發(fā)，于1987年旅行時寫出這本書，當(dāng)年他38歲。

時代背景是一方面，在書中他選擇性的表達(dá)青春愛情來折射一種內(nèi)涵。在《挪威的森林》中，我看到了主人公“我”無意識的迷茫和混沌式的生活而孤藏著自己的內(nèi)心。無追求的青春交織在飄渺的愛情中，如同一張網(wǎng)蓋住他一樣走不出內(nèi)心散發(fā)的孤獨寂寥。一位評論家家說：“自我救贖的前提是自我的迷失，這種迷失帶有青春期的普遍性，這也是《挪威的森林》持續(xù)人氣的原因之一?！?/p>

挪威森林讀后感 篇9

從我讀挪威森林到今天寫讀后感已經(jīng)很久了，我已經(jīng)忘了書中提到的一些人物的名字，也忘了村上是如何描寫自然的美景的，但是我記得大致的情節(jié)。讀完這本書之后我又專門抽出時間將甲殼蟲樂隊演奏的挪威的森林和伍佰演唱的挪威的森林聽了數(shù)遍。記得渡邊君就是在機場聽到挪威的森林這支曲并回憶起他年輕時的經(jīng)歷的。

人都有一種懷舊的心理，尤其是在他失落的時候。一個人經(jīng)歷了許多人事的變遷，心態(tài)上應(yīng)該是比較平和的，而最讓人難忘的恰恰是年輕時的情，一首熟悉的歌曲會令我們想起當(dāng)年喜歡過的男孩(女孩)的模樣，一幅相同的嘲也會讓我們記起當(dāng)年的故事。不管是怎樣一個人，成功的或不成功的，男人或女人在他(她)的心底深處總是銘記著一段往事。

所以如果我沒記錯的話，小說中的開頭并沒有詳細(xì)的交代渡邊現(xiàn)在的生活情況，僅僅因為那感傷的曲調(diào)令他想起了往事。對于全文，我在印象中主要把問題歸成了3點：

1、小說中絕大部分內(nèi)容寫的是渡邊上高中的事情。一個高中生的憂郁和孤獨卻用性的方式來緩解，我不認(rèn)為是件好事。我認(rèn)為生理的宣泄只能緩解暫時的困惑，卻不能徹底擺脫掉抑郁，反而會養(yǎng)成依賴。如同不能忍受疼痛的人用毒品來減輕疼痛一般，并不能從根本上來解決。記得當(dāng)年歌德寫少年維特之煩惱之后，有很多的年輕人向維特學(xué)習(xí)選擇自殺?？磥砦膶W(xué)的導(dǎo)向作用是不可低估的，那么我們的文學(xué)評論者在極力抬高這部作品的價值的時候有沒有考慮過它有可能會引起的負(fù)面效果?

2、渡邊是不是好學(xué)生當(dāng)然沒有固定的評價標(biāo)準(zhǔn)，但是一個被父母辛辛苦苦送出家門去讀書的學(xué)生心思卻不放在學(xué)習(xí)上，那他還不如直接告訴他的父母再不要浪費他們的血汗錢了。所以從這點來看渡邊的苦悶極不成熟，完全是一種青春期綜合癥了。

3、有人認(rèn)為：當(dāng)一個人對現(xiàn)實社會感到恐懼而無法逃避的時候只有選擇死亡。直是這樣做的。當(dāng)然渡邊不是這樣做的，他選擇出去流浪一個月，這是逃避。可后來又回來了，這卻不是逃避。這也正是我們大都數(shù)人的生活經(jīng)歷。

其實我們每個人何嘗不是一個路人呢?我以路人的眼光來看渡邊，反之亦然。人與人完全默契與溝通簡直如同天方夜譚。我們應(yīng)該怎樣去評價一部文學(xué)作品呢?如果人人都叫好是不是真的完美無缺呢?我認(rèn)為人性的完美就在于它的真實：優(yōu)點，缺點;健全，殘缺;理智，感性;清醒，糊涂;等等等等。

所以我看到的是一個真實的渡邊。因為年輕，所以憂愁。

每一部文學(xué)作品都或多或少的對社會與時代有所反映。六十年代的日本的具體情況我不了解，但是我想渡邊之所以有如此的苦悶與孤獨一定與大時代背景分不開的。社會的低迷狀態(tài)自然使得人頹廢。我不能理解渡邊那時的行為，這恐怕就是所謂的時代與時代間的代溝吧!

對挪威森林一書我沒有要求大家接受我的觀點，就如同你不能強求我接受你們的觀點一樣，知人論世或者論世知人同樣重要，壓濾機濾布正如馬克思所說：人是一切社會關(guān)系的總和。人不可能脫離社會獨立存在，所以人的思想與行為必然受到時代的影響，那么渡邊的失落與頹廢就有了它存在的理由與合理性。

一千個讀者就有一千個哈姆雷特。一直以來有一個問題困擾著我，那就是：到底是誰讓這本小說浮出水面并如陽光下的水晶一般璀璨著?如果說真是村上自己的實力的話，我想很多文學(xué)好者應(yīng)該知道很多的大師們他們的作品一開始是無人問津的，比如畢加索，卡夫卡，司湯達(dá)，等等，因為某個知名的評論家發(fā)現(xiàn)了這些金并使之袒露與塵土之外，然后眾人發(fā)現(xiàn)了這塊金?？磥聿畼肪惋@得相當(dāng)重要了。

我們知道一部文學(xué)作品的傳世濾布，作者、讀者、評論缺一不可。如果說作家的文本如鷹的話，那么讀者與評論者就是鷹的兩翼，只有三者夠強勁才能飛得更高更遠(yuǎn)，所以我們的評論家在評價挪威的森林的話是否全面，這是一個問題，至少我沒有看到有關(guān)這本書的不好的評價，可能是我見識短淺吧，但是我愿意看到更多的人就此發(fā)表意見。你喜歡而我不喜歡，你不能因此指責(zé)我淺薄，各抒己見百花齊放才會滿園春色。