寫路標(biāo)的作文

寫路標(biāo)的作文系列15篇。

您掌握了寫好作文的密碼嗎？談及寫作我的思維變得頑強(qiáng)而有力，寫作與思考策略的相互作用讓我們有更多的時間去認(rèn)知自我。有些學(xué)生寫作文時往往寫了涂，涂了又寫，就無法提高寫作速度，我找到了一篇網(wǎng)絡(luò)上非常適合大家閱讀的“寫路標(biāo)的作文”文章，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁！

寫路標(biāo)的作文 篇1

飛馳的車輛下，是路標(biāo)指引著不同的方向，讓人們領(lǐng)略各地的美好。風(fēng)景在，它即在?！}記

旅途中，路標(biāo)只能呆在原地，卻把人們帶往世界各地。在生活中，父母即如路標(biāo)，從小到大守護(hù)我們，教育我們，為我們指引著未來的方向。即使自己在歲月的累積下，青春不在，但仍然會在原地守望著我們。

但我還是一個蹣跚學(xué)步的小孩時，是媽媽用她那溫暖的手包裹住我的手，牽著我風(fēng)雨無阻。耐心的教我如何一步一步踏實(shí)的走路，跌倒了不用怕，重新站起來，又是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)我還是一個剛?cè)胄W(xué)的稚氣兒童時，天真任性。看見自己喜歡的東西理所應(yīng)當(dāng)?shù)木拖胍?；和別的小朋友發(fā)生沖突，也是拼盡全力保護(hù)自己，不肯吃一點(diǎn)虧；也總是覺得身邊的人都會如父母般以自己為中心……

然而，這都是錯的。是媽媽告訴我與人的相處之道：“可以不計(jì)較時就大氣些，吃虧是福；但真正傷害到自己時，一定要堅(jiān)持到底，過分的忍讓就是懦弱。你也該學(xué)著懂事了，但無論何時父母都是愛你的。”

而在我處于青春期時，我沉迷上了玩手機(jī)，看小說，還有些叛逆。面對父母的嘮叨總是不耐煩；當(dāng)父母關(guān)心自己時，總是不領(lǐng)情；父母叫我干什么，我就總是唱反調(diào)，與其對著干。

是媽媽用一封信，喚醒了我，讓我明白了他們對我的關(guān)心與愛，告訴我他們對我的希望和傷心。是媽媽把我重新引到正確的方向，讓我懂得現(xiàn)在最重要的是努力學(xué)習(xí)，不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！?/p>

現(xiàn)在，父母仍時不時會告訴我為人處世之道。是他們用自己的方式從小到大指引我前往正確的方向，讓我在不同的時間，看到不同的風(fēng)景。

路標(biāo)在，風(fēng)景就在。

寫路標(biāo)的作文 篇2

不知何時有了寫筆記的習(xí)慣，我開始記錄那些我的故事，寫那些注定要被生命河流沖淡的故事，留給將來的自己。然后，有了那靜靜行走中的不斷錯過；有了那悲傷逆流成河的疼痛記憶；有了那親人驟然離世的哀傷回憶；有了那校服衣擺上的遺憾青春；也有了那左耳聽到的朋友的暖暖安慰

一切的一切都讓你體會生命的悲歡苦樂。假如這些都需一人默默承受，那未免太過孤單。人生旅程，我需要有人陪伴，需要有人指引。他們，就是我人生的路標(biāo)！

路標(biāo)1：包容、溫暖

茫茫人世，來去匆匆，人影不斷，有些人注定擦肩后會從記憶里漸漸淡去。而你，則是越來越清晰我的爺爺。從小到大，父母忙于工作，總不在我身邊，他們對我有著這樣那樣的要求，沒有做到總會迎來他們失望的眼神，每每見到他們那副神情，我只有滿心的委屈以及無奈。這時，你總會鼓勵我、包容我。正因?yàn)槿绱耍覠o數(shù)次跌倒又爬起。

還記得那次補(bǔ)習(xí)回家，因?yàn)槔蠋熍R時加課，放學(xué)時已是晚上九點(diǎn)。幽暗的路燈照射著前方的路，我獨(dú)自一人走在窄窄的街道上，秋風(fēng)瑟瑟，我不禁裹緊了衣服，加快了腳步。心里有點(diǎn)忐忑，腦海中浮現(xiàn)出種種危險的場面。正在此時，抬頭間忽然發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影站在前方的路燈下，那個身影在燈光的照射下顯得特別的瘦小和弱不禁風(fēng)。是爺爺！頓時心里覺得暖暖的。我奔跑著撲進(jìn)爺爺?shù)膽牙?，著急地解釋著：爺爺，老師臨時加課，讓你等了那么久，對不起啊。你冷不冷??？累不累??？我還以為你一定走了呢。寶貝孫女兒還沒回來，爺爺怎么會走呢？放心，不管多晚，爺爺一定會等你的！走，咱們回家！

爺爺就是我人生中的`第一個路標(biāo)，這個路標(biāo)代表著包容、溫暖。

路標(biāo)2：關(guān)愛、支持

淼，我的室友，亦是我的知己。因?yàn)樵谖冶瘋麜r有她；在我開心時有她。悲傷時，有她聽我訴說，或許她沒有過多的話語，但一句有我在！已足夠；開心時，她依舊會默默地替我高興，或許她沒有動聽的話語，但她的笑容已足夠。我曾經(jīng)一直不想讓別人知道自己的心情，那些沉重，那些無法講述的悲傷和蒼涼，是她讓我鼓足勇氣釋放自己。

還記得外公去世時，已經(jīng)是半夜，我內(nèi)心無助極了，雖明知時間太晚，但我仍給她打了電話，卻沒想到電話很快接通了，我和她說了很多很多的事，掛斷電話時已經(jīng)是第二天凌晨。后來我才知道當(dāng)時她因?yàn)榘滋煸诖蚬ぃ牙哿艘惶炝?，但她毫無怨言，陪了我那么久。我很謝謝她，也很慶幸自己有她這樣一個朋友。

以前我是個喜歡深邃的夜空的人，因?yàn)樗菀磺械暮诎岛碗[忍，即使留下眼淚也沒人看見。而現(xiàn)在，她將我?guī)С龊诎祹нM(jìn)陽光，讓我喜歡上了仰望天空，藍(lán)色的天空給了我奮斗和前進(jìn)的勇氣。

淼是我人生中第二個路標(biāo)，這個路標(biāo)代表著關(guān)愛、支持。

我曾反復(fù)在腦海中回憶身邊的一切，覺得就像是人生的一次次旅程一樣，走過的地方就會記錄下來，而它們也成了我人生的路標(biāo)。

曾經(jīng)的我站著、坐著、躺著，以各種姿勢閱讀那些關(guān)于青春的故事，只是在告訴我：我們一直在成長，成長旅途中難免磕磕碰碰，而那一個個清晰的路標(biāo)則指引我躲過黑暗，走向光明！

寫路標(biāo)的作文 篇3

丁當(dāng)，公交車開過來了，我慢慢悠悠地走上車，投了錢，便坐在位置上，打起瞌睡來。

車子搖搖晃晃，我百般無奈地睜開眼，發(fā)現(xiàn)窗外的環(huán)境特別陌生。呀！這是哪？我的心七上八下，不知所措?？赊D(zhuǎn)念一想：可能這個地方我不認(rèn)識吧！算了，先不管了，于是我便又懶散地躺在了椅子上。

到站了，快下車吧！只聽見司機(jī)大喊一聲，車上的人全下去了，我也茫茫然跟著人群一齊下了車。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)這是總站，立馬焦急起來，輕聲說道：呃，怎么是總站呀！我不是到這的呀？但我轉(zhuǎn)念一想：哎！但我可以再坐回去呀！這時，我的嘴角浮起了一抹淡淡的微笑?？墒?，我摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)里面空空如也，臉?biāo)查g變得慘白，微笑隨之消失。我愈發(fā)緊張，出了汗的小手緊握著，臉紅得像熟透了的蘋果，不知該往哪里走。

我呆呆地站在哪，突然想到家人對我們常說的：遇到困難，要冷靜！我調(diào)整了一下心情，深呼吸兩口，邁著沉著的步伐來到了人最多的地方，找了一位叔叔，有禮貌地問道：叔叔，請問您知道建材市場怎么走嗎？

叔叔聽了我的話，耐心地給我解答：先直走大約300米，再向南走200米，然后我很認(rèn)真地聽著，但對一個路癡來說，怎能搞懂這些呢？我只好稀里糊涂地說聲謝謝！，一個個文字飛進(jìn)我的腦袋，我就像一只無頭蒼蠅，一點(diǎn)方向也沒有。

雖然沒聽懂，但我沒有放棄，邊走邊問，請問您這句話我不知道說了多少遍，看見一個人，我便會上前問。雖然每次問，他們都會有相似的回答，但多問總比少問好。我便一直這樣邊走邊問，邊走邊問

迷途漫漫，我走得腿都酸了，但為了回家，哪還顧得了那么多。大約走了1個小時，眼前的景物終于熟悉了起來，我終于快要到家了。眼看家就在前方，我的雙腿忍不住拼命飛奔起來。

寫路標(biāo)的作文 篇4

常言說得好堅(jiān)持就是勝利，古今中外的偉大成就者，無不得益于堅(jiān)持，所以堅(jiān)持是進(jìn)步的動力，是成功的途徑，是人生的路標(biāo)。

堅(jiān)持是理想的基石，是精神的支柱，有了它，我們就能迎接一次又一次的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝一次又一次的困難。只有在堅(jiān)持中，每個人才能感受到成功的樂趣，才能攀上一座座知識的巔峰，領(lǐng)略到無限的風(fēng)光!

在一次中國少年和日本少年的爬山比賽中，中國隊(duì)的少年們許多都是放在恒溫箱里長大的，沒有吃苦的精神，而日本的少年們，能夠吃苦耐勞，因而獲得了勝利，這是為什么呢，靠的是什么呢?是堅(jiān)持不懈的精神。

在二萬五千里長征中，中國工農(nóng)紅軍為什么能跋山涉水，歷經(jīng)千辛萬苦，創(chuàng)造了人類歷史上的奇跡?？康氖鞘裁茨?靠的也是堅(jiān)持不懈的精神。

由于我很胖，同學(xué)們有時候奚落我說:胖帥哥，你該減減肥了，每次體育測驗(yàn)我都是倒數(shù)，偶爾進(jìn)步了一名，連我自己都會感到驚訝，咦，是不是體育老師搞錯了。每天睡覺時我都在想，為什么有的人能拿世界冠軍?為什么有的人能體育達(dá)標(biāo)?為什么我不能呢?在一次體育測驗(yàn)中我終于找到了答案

那時，不愛哭的我，在同學(xué)們的祝賀聲中我的眼淚在眼里一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的。此刻，我終于明白堅(jiān)持對我和我們每個人的作用有多大。一個世界冠軍，他沒有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持不懈的精神，他能成功嗎?他能做世界冠軍嗎?

大家知道，近代中國的歷史是一部屈辱史，中華民族被西方列強(qiáng)蹂確，為了實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立，國家統(tǒng)一，多少志士仁人拋頭顱，灑熱血，前赴后繼，最后終于迎來了新中國的成立。在祖國前進(jìn)的步伐中，每一步都凝聚著華夏優(yōu)秀兒女的心血與汗水，每一步都蘊(yùn)藏著我們中華民族堅(jiān)持不懈和奮斗到底的精神。

同學(xué)們，去找到正確的路標(biāo)吧!向著理想，向著未來，用我們的民族精神去做一個自強(qiáng)不息和堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀華夏兒女吧!

寫路標(biāo)的作文 篇5

教師節(jié)前的一天，我和一位老教師聊天。當(dāng)問到他最希望得到什么禮物時，老師說：“其實(shí)，收到什么樣的禮物對我們來說并不重要，同學(xué)們拿到錄取通知書時的笑臉，是給我們最好的禮物?！?/p>

老師在講述最令她難忘的教師節(jié)時，這樣說道：“我最難忘的教師節(jié)，是在退休前的那個教師節(jié)。當(dāng)我走進(jìn)校門時，發(fā)現(xiàn)大廳前站著許多同學(xué)，班級代表走上前，送上一朵玫瑰花，并說了一句‘老師節(jié)日快樂！’我無法形容當(dāng)時的心情，眼里充滿了淚水?！彼f這話時，我看到老師眼里的欣慰，還有快樂。

教我的老師，大多是上了年紀(jì)的?？粗麄兡樕媳粴q月抹上的皺紋，還有那漸漸花白的頭發(fā)，我的心里突然升起了一種敬仰之情，他們?yōu)榻逃聵I(yè)獻(xiàn)出了自己的青春，桃李滿天下，卻仍然過著平凡的日子。

我們完全可以把老師當(dāng)作好朋友。老師的人生經(jīng)驗(yàn)比我們豐富得多，他們就像人生的路標(biāo)，提醒我們在人生的道路上，走好每一步路。

讓我們一起對親愛的老師說一聲：“老師，教師節(jié)快樂！”

寫路標(biāo)的作文 篇6

每當(dāng)我經(jīng)過紅綠燈的時候，經(jīng)常會看到一些交警叔叔，他們就像一個個“活動的路標(biāo)”，在井然有序地指揮著過往的車輛和行人。

只見交警叔叔們穿著交警服，筆直地站著，是那樣陽光帥氣。他們打著熟練而又漂亮的手勢，有條不紊地指揮著過往的車輛和行人。無論是嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，他們從不懈怠。每當(dāng)早上上班和上學(xué)的高峰期，是車輛最多，最擁擠的時刻，也是最危險的時候。平時，有的人著急

，為了趕時間，就會闖紅燈。這樣是很危險的?？墒怯辛送?yán)的交警叔叔，人們都不敢亂闖紅燈了。還有一小部分人，甚至不懂交通規(guī)則，交警叔叔就會耐心地指揮他們該怎么通過……一天天、一年年，正是因?yàn)橛辛诉@些交警叔叔地付出，我們的安全才有了保障。

這些陽光可愛的交警叔叔就像是活動的路標(biāo)，警示著人們該怎樣安全地行走。他們不怕苦，不怕累，認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍。他們在我心中是那樣美……

寫路標(biāo)的作文 篇7

一個人的成與敗關(guān)鍵在于是否勤，懶惰的人整天不耐煩的面對工作，厭倦的總把事情推到再過一天，等一下去做，出去不認(rèn)真，對生活頗有依賴性，過著沒有趣味的生活。從此自信心也會缺失，庸人敗于惰。因此我們要勤快的面對人生，勤是不斷前進(jìn)的動力，勤是獲得知識的一種美好，勤是走向智慧的臺階，勤是走向成功的路標(biāo)。

勤，是必不可少的一種美德，勤動手，勤動腦，有利于開拓自己的思維，是可以獲得知識的。勤快的人面對學(xué)習(xí)不斷努力得汲取知識，面對挫折，有勇有謀的理智面對胸有成竹的去屈服挫折，面對工作，盡職敬業(yè)的站崗毫不怠慢。勤快的人不斷吸取教訓(xùn)完善自己，不斷努力刻苦走向美好明天，一個人的勤是長期的過程，一個人經(jīng)過不斷的努力，不斷不停歇，即使是水滴也能穿石，即使是鐵柱也能磨成針，因?yàn)榍诳焖远茫驗(yàn)榍诳焖杂眯?。勤快的人，把每天要做的事，必須做的事去完成，即使是讓人苦惱讓人捉摸不透也要把每件事做到不松懈，不懶散。勤快的人，把知識當(dāng)成充實(shí)自己的口糧，面對永無止境的知識，不斷餐餐頓頓吃飽，知識是可以讓人收獲很多，更是改變很多的，學(xué)知識要擅長它，熱愛它，才能在源源不斷的書海下不斷成長。我們要做勤快的人，誠信是一個人為人之本，而勤是最重要的一種美德。勤能補(bǔ)拙，勤以儉身，勤的人把學(xué)習(xí)當(dāng)成快樂，勤可以練就一身好功夫。有勤快的頭腦很重要，可以使人不斷的提高，做到勤快就能自信面對，勤是點(diǎn)燃智慧的燈，是打開理想的鑰匙。勤鑄造了一代又一代的傳奇人物。

一個人之所以勤是因?yàn)榍谑强梢酝苿尤饲斑M(jìn)的動力，一個人的勤的養(yǎng)成是要靠長時間的堅(jiān)持和耐心，勤快的人付出的是辛勤的汗水和淚水，獲得的會是巨大的回報，一滴水固然渺小可成千上萬乃至億數(shù)滴水珠就算是石頭上也能穿孔，一根鐵柱樣大的一根柱子經(jīng)過長時間的耐力，和堅(jiān)持，就算是有多重，堅(jiān)持到最后也能磨成一根繡花針。有勤的人耐得住勞累，挺得住無味，經(jīng)的過改變。一個人的勤代表著他能堅(jiān)持下去，做到毫無松懈。勤快使人前進(jìn)，一個人勤快的養(yǎng)成不是從細(xì)小事做起，而是認(rèn)真做好每件事。養(yǎng)成勤快就是要在生活中做好準(zhǔn)備，要讓自己適應(yīng)著生活過日子，與時間一起賽跑，在學(xué)習(xí)中做到聽課認(rèn)真，帶著問題在課堂上積極主動好思，課后反思，不懂提問。用心的透入到學(xué)習(xí)中。在工作中，善于與別人攀比，認(rèn)真做事能自信的從中找出趣味捉摸其中的訣竅以達(dá)到每件事能做到效率高，在職業(yè)的生涯中節(jié)節(jié)高。天才出于勤奮，勤奮在于積累。我們要做勤快的人。

一個人堅(jiān)持是很艱難的，可變成惰性卻是輕而易舉的。懶惰的人不愛動腦對事情頗有依賴感，會使人變得笨拙，腿腳不靈活，思維遲鈍，記憶缺失。懶惰的人遇到問題就畏縮逃避問題經(jīng)不住打擊每天拖沓的完成任務(wù)做事做的一發(fā)不可收拾，對人生毫無追求，做事感到難做，不會從中找出趣味來，整天過著游手好閑的日子，不會認(rèn)真做事更別說能否努力的奮斗，堅(jiān)強(qiáng)的拼搏于人生中。

一個人的成功要有方向，那么一個人勤就是找到方向的方法，人生難免會有挫折，一個人的勤就是正確面對挫折的突破口。勤因自信而有亮點(diǎn)，勤因成功而有焦點(diǎn)。勤是走向成功的起點(diǎn)，也是走向成功的原因。我們不要時時懶惰，要天天勤快著。

寫路標(biāo)的作文 篇8

在人生的道路上，難免遇到許多分歧與陷阱，我們能否越過這些障礙呢？一切掌握在自己手中。

對于這個新世紀(jì)來說，人們最大的深淵無疑是毒品這個無底洞。罌粟花雖好看，但結(jié)出的種子卻很恐怖。嚴(yán)重危害人們的毒品，就是從那里提煉出來的。與此同時，別人的花言巧語雖吸引，但背后的你又知道多少？販毒的人總吧毒品說得多好多好，但也不過是表面的虛偽裝飾而已，就像一朵罌粟花。表面的華麗掩蓋著背后的罪惡。請不要相信表面的一切！毒品，往往被販毒分子包裝得如此美好。但是，那都不是現(xiàn)實(shí)，而現(xiàn)實(shí)是：毒品，不僅害人害己，更危害到社會。和它有關(guān)系的人，就如漸漸踏入一個無底洞，一個深淵，難以回頭，而面臨的卻是死亡。在人生中，我們會被各種各樣的善與惡包圍著，我們必須分清哪些是善，哪些是惡，哪些是好人，哪些是壞人。當(dāng)壞人千方百計(jì)誘惑你時，不要被一時的假象蒙騙了。就如電影中的阿華，從當(dāng)初的滿懷夢想，因一時的無知，抵制不了誘惑，吸上了第一口毒品，因此踏上了不歸之路。毒品，摧毀了她的人生，摧殘了她的身心。當(dāng)她后悔時，卻已無法自拔了，而面臨著她的，正是死亡。毒品，一個多么令人毛骨悚然的詞語！

雖然許多的吸毒人士都踏進(jìn)無底洞，再也沒有出來，但仍有不少人，憑著自己的頑強(qiáng)意志，與毒品搏斗，最終走出這個深淵，重新回到這個世界上。說明毒品雖難戒，但并非不可能。電影中的吳盲洋用自身的例子告訴我們有志者，事竟成。跟隨母親回鄉(xiāng)戒毒的吳盲洋不僅忍受著他人的歧視，更忍受著毒品帶給他那萬箭穿心般的痛苦。他曾無數(shù)次咬破自己的嘴唇，甚至以頭撞墻，直至昏死過去。盡管如此，他并沒有放棄，而是憑著頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝毒品這個惡魔。他重新回到家庭中，回到社會中。他不僅受到了人們的認(rèn)可，更用自己的努力取得了輝煌的成就。他的故事告訴我們，只要有恒心，有毅力，必能向成功邁步；同時也告誡我們，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。

尤其是現(xiàn)在的青少年，必須要意識到毒品的嚴(yán)重危害性，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，不要抱著好玩，好奇或者禁不住誘惑而去嘗試。因?yàn)橐坏﹪L試，就容易上癮，且難以戒除。大家都明白也知道：當(dāng)你迷上一種東西到無法自拔時，戒掉是痛苦且艱難的。既然戒毒是痛苦的，又必須戒，那當(dāng)初就不應(yīng)該吸毒。要認(rèn)清毒品的真面目并與其劃清界限。珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品對每一個人而言，這決不僅僅是一句簡單的口號。無論是客觀還是主觀，有些路，永遠(yuǎn)不能走；有些錯，永遠(yuǎn)不能犯；有些東西，永遠(yuǎn)不能嘗試！

人生，一條漫長的道路，要經(jīng)過許多對與錯。這些路，都是人走出來的，更是人們自己選擇的。選對的路是光明，選錯的路便是黑暗。古語有云亡羊補(bǔ)牢，未為晚也，錯了能及時改過來，前面的道路依舊會一片光明。命運(yùn)，掌握在每個人的手里，我們應(yīng)該正確選擇，讓人生綻放出奪目的光彩！

寫路標(biāo)的作文 篇9

你是春的柳葉，撫過我的心田，留下一片滋潤的綠；你是夏的古木，遮擋熱烈的陽光，投下一片陰影的灰；是秋的稻麥，驅(qū)走我一世的饑寒，垂下一穗豐實(shí)的黃；你是冬的落雪，降下一場純粹的凈與寒，落下一地華麗的白。母親，你是我成長路上的路標(biāo)。——題記

雨在下，擾人心神。我坐上了回家的公交車。冬天剛過，還是很冷。掛在天上的太陽散出金白色的光，卻沒有一點(diǎn)熱量，形同擺設(shè)。憋了一整個冬天的植被們卻不怕冷，爭先恐后地冒出來來展現(xiàn)自己的生機(jī)勃發(fā)。窗外，是彎彎曲曲的河道，河兩岸已由嫩綠色變?yōu)樯罹G的河柳，拂動著重生的柔軟的枝條，倒映在河面上，河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠，似乎一河翡翠向東奔騰。而這等美景，我卻絲毫不在意。

父母總是在忙應(yīng)酬。我每天坐公交車回家。到家的時候，父親還沒回來，母親也才剛到，她就沖進(jìn)廚房開灶炒菜。然后我們一起吃一頓非常尷尬的晚飯——是的，尷尬。我不喜歡引起一些無聊的話題，沒人說話也不會主動提及。母親成了調(diào)動氣氛的引導(dǎo)者，說的無非就是發(fā)發(fā)在公司里的牢騷。我只要“嗯”“哦”“真的嗎”或在笑點(diǎn)的時候跟著笑笑就好了。她的話語越來越無聊，我不想應(yīng)了。當(dāng)客廳里只留下她一個人的笑聲時，我把碗筷放進(jìn)廚房的洗碗池，走進(jìn)臥室。然后，鎖門。

我一點(diǎn)也不想知道母親是怎么想的，一點(diǎn)也不想。

雨還在下，越來越大。車前的雨刮器快速運(yùn)作。我強(qiáng)迫自己從回憶中轉(zhuǎn)回思緒——也不算回憶，那馬上會成為現(xiàn)實(shí)。

還有兩站就到家了。

前面的那個站臺上站著一些人，他們或需要乘上這班車，回家。人群中站著一個女人，穿著大紅色的外套，個子不高，偏瘦，撐著一把藍(lán)傘。車開的近了，我猛然睜大了眼——那是我的母親。她穿紅色一點(diǎn)都不好看，人又瘦又小，就像被大衣包餃子一樣。她看到了我，欣喜地向我揮揮手。我下了車，她沖上來把我的手捂到她懷里，說：“很冷吧，媽媽做了你愛吃的，在電飯鍋里溫著呢，咱們回家！”“你怎么……”

“媽換了部門，以后能早點(diǎn)下班了！”他一直笑著，明明沒什么好高興的。她明明一直都堅(jiān)持工作第一，卻為我放棄高薪水的崗位。我鼻子很酸，酸到眼睛里去了。她說：“媽媽這件大衣好看嗎？為了讓你看到我，我才穿的，年紀(jì)大了，穿不了那么艷的衣服嘍！”

我說：“好看?！?/p>

我不會告訴她她穿這件衣服真的很丑，我只會告訴她，我看見她的那一刻，整個世界都暗了，只有她那個地方，是路標(biāo)，在發(fā)光。

寫路標(biāo)的作文 篇10

一支考古隊(duì)在穿越撒哈拉沙漠時看見了成堆的白骨，隊(duì)長出于同情，為他們埋起來又豎起了墓碑。回程的路上，刮起大風(fēng)，指南針失靈，最后是墓碑為他們指明了方向。是人性的善良，在最危難的時刻拯救了他們，在危難時刻，善良豎起了方向，創(chuàng)造了奇跡。

在人生路上，每個人都是探路者，有許許多多的困難擺在你面前，當(dāng)然你也有許許多多個機(jī)會去幫助別人。前方的路，我們誰也不知道。而相互幫助，卻可以共同走向光明，所以我們每個人都去幫助別人，這樣別人也會幫助你，不是很好嗎。

善良，很淺顯，每個人都能讀懂這個詞匯，但另一方面，它又很復(fù)雜。善良的人臉上不會寫善良，而你做的善事很大程度上別人不會知道，它是發(fā)自內(nèi)心的自愿做善事。一個人可以沒有旁人驚羨的姿態(tài)，也可以每天忍受貧窮的日子，但是不可以沒有善良之心。離開了善良，人生就暗淡無光。

善良，保持了生命的純潔，為人生指明了方向。在生命的長河中，沒有誰能留住歲月的腳步，但是善良卻可以像一枚路標(biāo)，指引我們往正確的方向前行，成為一個樸實(shí)無華并且智慧快樂的人。

寫路標(biāo)的作文 篇11

恰如夜空中耀眼的星星，恰如湖面上點(diǎn)點(diǎn)的波紋，歷史的足跡像是一個路標(biāo)一樣指引著我們前進(jìn)。

我不知該用如何的言語去描繪圓明園，高大的石柱佇立在凄冷的環(huán)境中，蕭瑟的凄風(fēng)吹刮著，嚴(yán)寒的冷雨拍打著，它就像是一個歷盡風(fēng)霜的老者一樣向人們娓娓道來他所經(jīng)歷的痛楚，從他的麗日輝煌到他的逐日衰敗，就像一幅畫卷向我們一一描繪著，在這幅畫卷中看到了歷日的繁榮：圓明園匯集了當(dāng)時江南若干名園勝景的特點(diǎn)，融合了古代造園藝術(shù)的精華，以園中之園的藝術(shù)手法，將詩情畫意融合于變化萬千的景象中。圓明園是一座異花奇木之園，名貴花牡達(dá)到數(shù)百萬株，在當(dāng)時被譽(yù)為“世界園林之王”。圓明園同樣是一座珍寶館，里面藏有名人字畫，金銀珠寶等稀世文物，遺憾的是，這座豪華的，集智慧與一體的園林在英法聯(lián)軍的槍支下毀于一旦，建筑被燒毀，文物被洗劫，奇花被踐踏……就這樣，神話一般存在著的圓明園變成了廢墟，人們只能從它的遺跡中去想象他過去的豪華與壯美。在遺跡中，我們看到了那些西方所謂文明人貪婪的嘴臉，他們拿起槍支破壞了他人的家園，搶走了別人的東西，奪去了無數(shù)中國人的生命……圓明園就像一只路標(biāo)，讓人們記起了它的輝煌，記起了它的傷痛，也記起了我們的責(zé)任

南京大屠殺，讓無數(shù)的中國人民心痛的無以言說，再痛苦的辭藻面對這一堆白骨都顯得這么蒼白無力，一雙雙絕望的眼睛讓我們回到了過去，回到了那個痛苦的現(xiàn)實(shí)，一張照片讓我無法忘記：一個未滿一周歲的嬰兒的胸膛上插著一把尖銳的軍刀，一雙恐懼的眼睛顯示著他的驚慌，顯示著他的無奈，而他此刻卻被萬惡的日本士兵手提著，一個剛剛降臨的新生兒還沒有感受到世界美好，還沒有體會父母的愛，還沒有經(jīng)歷人情世故，他的希望，他的生命就這樣被扼殺了，日本人以貪婪的行為向我們訴說著他們的無恥，試想一下，如果他們的孩子遭受這樣的命運(yùn)，他們還可以笑得出來嗎，還可以像現(xiàn)在一樣鄭重其事的否認(rèn)歷史嗎，教自己的后代說這是個光榮的事情嗎……

這些都是中國的恥辱，而這些恥辱向我們豎起了路標(biāo)：要改變這些恥辱的重?fù)?dān)就要但在我們的身上，要牢記恥辱，不要再讓這些痛苦重演，同時我們也要謹(jǐn)記他們的卑劣行為，避免自己走上他們的道路，成為侵略別人的一份子，我們要維持正義，維持公平，維持和平，成為真正意義上的大國。

寫路標(biāo)的作文 篇12

唉，這次又沒有考好，回家肯定要挨罵了。我手中捧著一張數(shù)學(xué)試卷，試卷上一個大大的80分刺痛了我的眼，也刺痛了我的心。yjS21.COM

默默地背上書包走出教室，抬頭仰望天空：厚重的云蓋住了藍(lán)天，沉重得讓人不禁彎下了腰。世界因天空的影響，變得灰蒙蒙的，梧桐樹在哭泣，鳥兒在哀鳴。走出學(xué)校，一陣風(fēng)撲面而來，夾雜著數(shù)不清的悲哀……。

走在梧桐樹下，忽然，像一雙溫暖的手擁抱著我一樣，陽光從厚重的云的縫隙中擠了下來，溫暖的陽光撒在我的身上，同時，耳邊傳來了母親似的和藹的話語：“孩子，沒考好沒有關(guān)系，下次努力就行了！”可是，有下次的機(jī)會嗎？我問，陽光的聲音又一次傳了過來：“生活中的機(jī)遇很多，只是你缺乏了一雙心的眼睛?！?/p>

心的眼睛？“是的，閉上眼睛，用心來感受這個世界。”用心來感受？我閉上了眼睛，細(xì)細(xì)地品味。聽！鳥兒在樹上歌唱，聽！梧桐在為她伴唱聽！風(fēng)也在為她傳播歌聲！我睜開了眼睛，只覺得世界好像翻天覆地。藍(lán)藍(lán)的天上不時飄過一片浮云，太陽懸在空中，撒下柔和的陽光，梧桐好像剛剛被洗過一般，嫩綠的葉子迎風(fēng)招展著，人們嘴角勾起了微笑。

再一次用另一雙眼睛感受，我明白了，我在陽光中成長了。

試卷上的分?jǐn)?shù)不再刺得人心痛，我的另一雙眼睛告訴我：過去的已經(jīng)是歷史，未來的要付出120分的努力。

我在陽光中成長。

陽光如燈塔，為你驅(qū)散心中的黑霧；陽光如路標(biāo)，為你指出人生的道理；陽光如母親，為你在不明的未來給予提示。你說，陽光如什么呢？

我在陽光中成長。

寫路標(biāo)的作文 篇13

紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是我們?nèi)松缆飞系穆窐?biāo)，它是用革命戰(zhàn)士的鮮血染成的。少先隊(duì)，是溫暖的集體，是我們成長進(jìn)步的搖籃。我們都曾是光榮的少先隊(duì)員，都曾在少先隊(duì)組織里茁壯成長，都擁有一段與紅領(lǐng)巾緊緊相連的激情回憶。

那是一個星期五的下午，放學(xué)后，我獨(dú)自一人背著書包跟往常一樣走在回家的路上。當(dāng)我來到下應(yīng)菜場的十字路口時，我突然發(fā)現(xiàn)路口邊站著一位手持拐杖，滿頭白發(fā)的盲人爺爺。他時而側(cè)耳傾聽，時而站立不動。我想：他也許是想過馬路吧！這時，我看到馬路上的汽車來來往往，川流不息。這么多的車，他怎么過得去呢？我一邊自言自語地說，一邊走上前去。可是，沒走幾步，我突然停了下來，轉(zhuǎn)念一想：平時媽媽都要求我在四點(diǎn)前回到家，要是回去晚了，就得挨批評。咳，還是回家吧！可是，我剛一轉(zhuǎn)身，胸前的紅領(lǐng)巾就隨風(fēng)飄到了我的眼前，好像在說：“倩倩啊，你可是少先隊(duì)員啊，怎么能袖手旁觀呢？快去吧，老爺爺正需要你的幫助呢！”是啊，我是少先隊(duì)員，平時老師一直都在教導(dǎo)我們要樂于助人，現(xiàn)在不正是個好機(jī)會嗎？我怎么能“見死不救”，只顧自己呢？想到這里，我飛快地跑到老爺爺?shù)纳磉?，說：“爺爺，我來扶你過馬路吧！”“謝謝你，小朋友！”爺爺微笑著說。于是，我扶著老爺爺小心地過了馬路。正當(dāng)我要離開時，爺爺拉住了我的手說：“小朋友，你叫什么名字？在哪個學(xué)校讀書？我要好好謝謝你！”“我叫——‘紅領(lǐng)巾’，再見，爺爺！”說完，我就一蹦一跳地跑回了家。

紅領(lǐng)巾，是你為我指明了人生的目標(biāo)，是你為我照亮了前進(jìn)的道路。我為你自豪！我為你驕傲!

寫路標(biāo)的作文 篇14

人生是一場漫長的旅行，而我就是那被你遺忘在沿途的風(fēng)景。

你是那匆匆的趕路人，炎炎夏日炙烤著，大地的皮膚也紛紛張開毛孔費(fèi)力地喘著粗氣，而我就是那一樹綠蔭，伸出蓊郁的枝葉等待著你的到來。聽到你的腳步臨近時的氣息，我迫不及待地?fù)u動著我的綠葉歡迎你的到來，而你，匆匆而過，趕著去預(yù)定秋天的通行證。不曾去凝望我那期待的目光，落葉飄零是我所有的心傷，我那一季的等待就此結(jié)束，只剩惆悵。

你是那匆匆的乘車人，我懷抱著你，不顧風(fēng)雨的吹打，歲月斑駁了我的臉龐，風(fēng)雪吹打著我的軀體，但我始終一如既往地位你指引著前方，為你站成歧路的路標(biāo)。而你，遠(yuǎn)去的時候從不回頭看一看，我是被你遺忘在身后的那一輛寂寞的車輛，枕著你留下的足跡，擁著今晚寂寞的月色入眠。

你是那夜色蒼茫中匆匆的夜行人，我用明亮充滿憐愛的眼睛默默地注視著你，為你點(diǎn)一盞馬燈照亮你前行的路，陪你到黎明，最后散入晨光里。而你匆匆而過，從未抬頭，我是那輪被你遺忘的月亮。

你是那匆匆的彈唱者，你只需輕輕地動一下手指，世界便蕩滿了青春激昂的音符，我悠揚(yáng)飄逸，卻無法激起你心中哪怕一丁點(diǎn)漣漪，縱有錦瑟五十弦，你卻言更愛流水聲好。我就是那被你遺忘而無處落腳的音符，你只是譜曲，未曾填詞，留我獨(dú)自輕舞飛揚(yáng)。

你是那匆匆的攀登者，我乘著風(fēng)為你送來涼爽，我載著雨為你送來甘霖，我駕著霧為你送來云海。我就是那寂寞的大山，我的身軀就是你的坐騎。而你，卻不知疲倦地前行，翻越千山萬水。漫山的黃葉都落盡時，我一夜之間就白了頭，我是那被你遺忘的巔峰，獨(dú)自守著千年的孤獨(dú)。

匆匆的你啊，是否疲倦？你抬頭望一望，讓我一樹的綠蔭帶走你的煩惱。

匆匆的你啊，我是那為你向?qū)У穆窐?biāo)，請你回一回頭，感受我熾熱的目光。

匆匆的你啊，仰望一下星空吧，讓你不會為前方的路感到迷茫。

匆匆的你啊，我用盡一生等待你的到來，渴望與你同在。

匆匆的你啊，請停下疾行的腳步，到山巔看看那蒼茫的大地，到水湄看看那澎湃的海洋。

匆匆的你啊，請停一停你的腳步，欣賞路上的風(fēng)景吧。

寫路標(biāo)的作文 篇15

在人生的道路上，我們會遇到很多人。有熟悉的、有陌生的、有令我們尊敬的、有令我們厭惡的。在這茫茫人海中，有一個人令我敬佩的，他是我成長路上的路標(biāo)！

“賣豆腐啦，賣豆腐啦！新鮮香甜的豆腐呀！”又是這熟悉的叫賣聲，看來又是張爺爺推著小推車來賣豆腐了！“寶貝兒，幫媽媽去張爺爺那買兩塊豆腐?！薄昂绵希　蔽依鞯呐芟聵?。

你們瞧！那位穿著粗布衫，圍著淡藍(lán)圍裙，滿臉慈祥，時刻露出燦爛笑容的就是張爺爺。他是我們的鄰居，以賣豆腐來供他孫女讀書。我跑到小推車前，有禮貌地叫了一聲：“張爺爺好！”爺爺立刻笑著回答：“好，乖孩子，幫媽媽買豆腐吧？還是要兩塊，對吧？”“嗯”只見張爺爺掀開保鮮膜，熟練地夾起兩塊豆腐，放在塑料顆里，“來，拿好了當(dāng)心掉?！蔽医舆^豆腐，剛一轉(zhuǎn)身，一個騎自行車的男子飛奔而來，我嚇得手一抖，“嘩”一聲，豆腐掉到了地上，摔了個“粉身碎骨，四腳朝天”“哇”我大聲地哭了起來，為了這可伶的豆腐。爺爺慌忙走過來，輕輕撫摸我說：“乖孩子，不哭，爺爺再給你兩塊?！闭f著便又夾起兩塊豆腐給我?！皝?，當(dāng)心點(diǎn)，這是零錢拿好，回家慢慢走，小心摔。”我捧著這“易碎”的豆腐，一步一步慢慢走回了家。

“媽，我回來了，這是找的零錢”媽媽數(shù)了數(shù)，臉上露出一點(diǎn)懷疑的神色，“孩子，這零錢不對呀？少找了2元，怎么回事呀？”我心一震：爺爺做事很細(xì)心呀，怎么會，哎！現(xiàn)在的世道，連鄰居也不可信呀！這時，響起一陣急促的敲門聲，我沒好氣地打開門，站在我眼前的竟是張爺爺，爺爺臉色通紅，道：“孩子，真對不起呀！爺爺老糊涂了，剛才少找了你2元錢，雖說是2元，可它是做人的基礎(chǔ)——誠信呀！話音剛落，便把攥在手里的兩枚硬幣塞給了我，搖頭嘆氣地走了。

望著這熱乎乎的硬幣，我又一次震驚了：這只是2元錢，爺爺都那么在乎要還給我們，我瞬間為我那種“在路上撿到錢，趕忙收入囊中”的行為感到慚愧！

從那以后，我下定決心做一個誠實(shí)的人，做一名中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者。爺爺?shù)男袨闀r刻鞭策著我，激勵著我，他是我成長路上的路標(biāo)！

延伸閱讀

寫漫步的作文系列15篇

有一些同學(xué)在寫作方面總是固執(zhí)己見，不愿意改變，但是寫作可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的個人偏好和興趣。出色的作文常常能夠被老師用作素材。我們經(jīng)過精心挑選，為大家找到了一篇題為“寫漫步的作文”的優(yōu)秀文章，希望這篇作品能給您的工作和生活帶來更多樂趣！

寫漫步的作文【篇1】

雨也是水，無形透明，觸得著，捉不透。古人曾稱“圣水”，能保人性命?，F(xiàn)在，水無處不有，也不覺得珍惜。那么，你可曾嘗過雨中漫步的`滋味？

某天，心血來潮，看著外面的傾盆大雨，雨水不受控制地打在地面上，窗戶上斑駁的雨跡。身體不自覺的踏出了家門，撐著傘，漫步在雨中。因?yàn)橛晁淖虧?，周圍的樹顯得更加翠綠挺拔，花兒嬌嫩，花瓣顯得一絲妖媚，地上大大小小的水洼，好像還有青蛙蚯蚓光顧。

整條路上，沒有一人，唯獨(dú)我在這。似乎世界是我的，但我卻不不敢擁有。心很涼很涼，即使是太陽也無法給予我溫暖，因?yàn)槲也恍枰?。風(fēng)掠過我的臉龐，刺骨的寒風(fēng)顯得格外冰冷。身上穿著單薄的衣服，卻不曾冷，因?yàn)橐巡辉诤?。幸好父母不在家，不然看見我傻傻的樣子又要說了。

陰暗的天，朦朧的雨，似乎是上帝今天心情不好的原因。糟糕的一天，糟糕的天氣，讓我失魂似的丟掉了傘。小小的傘，被雨水侵蝕著，漸漸變得透明。身上干凈的衣服，被雨水滲透了，那種冰涼的感覺立馬遍布全身，糟糕的一天突然讓我覺得，這也許是一種釋放。仰起頭，感受著雨水的慰問，什么冷，什么感冒，現(xiàn)在對于我來說都是浮云。不時有人路過我身邊，議論著些什么，應(yīng)該是在說我吧。濕透了的全身，像洗過澡一樣，頭發(fā)上還不時滴下幾滴雨珠。

雨漸漸小了，上帝似乎不生氣了，收起了陰沉的臉，送來了陽光的笑容，好像還有彩虹呢！整理整理衣服，撿起雨傘，回家去。

寫漫步的作文【篇2】

前些天還是炎炎烈日、正當(dāng)盛夏。一陣綿綿細(xì)雨拂去了夏日炎熱。秋姑娘將重臨于大地。

傾聽窗外時大時小的雨滴，儼然是一首動聽的交響曲，我的手指也不禁跟著這個節(jié)奏敲打桌面，打把傘出去走走吧。

剛出家門，下雨而形成的濕氣讓我不禁打了一個寒顫。陣陣的清風(fēng)讓人覺得神清氣爽，空氣里夾雜了些許潮濕的味道。雨又突然大了，雨點(diǎn)像一根根極細(xì)的繡花針落在地面上。清脆的“滴答！”聲四起，一地雨滴的使命便以完成。它們或滋潤土地，或融入大樹，或成為水洼。

天上又飄起了毛毛雨，細(xì)膩又不失矜持。在風(fēng)雨中微微搖晃的樹也站穩(wěn)了腳跟，為身后的樓房做一道防護(hù)網(wǎng)。樹葉上的雨水讓它疲憊不堪，如果在微風(fēng)來臨時剛巧站在樹下，真有一番暴雨的感覺。

路邊形成的積水足足可以沒過腳踝，可以看見幾個調(diào)皮可愛的孩子穿著雨靴雨衣在水中放肆地跑來跑去，即使弄濕了衣服也毫不在意，依舊玩性正濃，在靜謐的四周增加了許多生氣。一時沒注意，腳就已經(jīng)在積水里了，站都站不穩(wěn)，也只能怪自己不小心了。

風(fēng)越吹越猛，我也確切的感覺到了絲絲寒意，還是暫且回去吧！

寫漫步的作文【篇3】

你還在徘徊著，是否繼續(xù)堅(jiān)定的眺望遠(yuǎn)方，還是逃避前方的險灘？

——題記

歷史老師正在講授拿破侖的文韜武略，而我早已瞇起了雙眼，在座位上打盹，老師突然找我回答，我們應(yīng)該如何全面的認(rèn)識拿破侖？"勤奮，自信，勇敢……"我急忙捧起書本一氣呵成，坐下后，我再也不困了，我被拿破侖的精神所震撼，從一個炮兵上尉到家喻戶曉的英雄，為什么他有如此的'成就，而我卻整天一直消沉，萎靡不振！在這一刻起，我就在心頭萌動一種念想：我要立志做一個人人敬仰的英雄，從此我精神百倍，滿載著理想在蹣跚的路上漫步。

就這樣走著，時光不知不覺從我的身邊溜走，我不再踏著《外婆橋》，不再唱著《數(shù)星星》，《怒放的生命》沖破煩悶的束縛在狹小的房間里勇敢的綻放，《奔跑》的豪邁的氣勢是力量，是自由，是方向，追逐雷聲與閃電，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛，即使在小的風(fēng)帆也要遠(yuǎn)航……我告別了懵懂，在青春的激情與自信中徜徉。

一天天，或喜悅，或哀愁，或彷徨，或執(zhí)著……我知道這就是青春，聽著春暖花開，看著夏雨激情，享受著秋的豐收，感慨冬的堅(jiān)韌，我知道我在長大，我在青春的年輪里又度過了一個四季。

我的青春來了，我不再懼怕，因?yàn)槲抑?，面對青春若出海而收帆，，就不能體會到大海的壯美；面對青春，如登高而止步，就不能看到山巔之風(fēng)光；面對青春窺生活而膽怯就體會不到人生的精彩。

我在青春的路上漫步，落葉在空中飛舞，舞出美麗的旋律，我在思索，是否等到暮年垂老才懂得拼搏，不是！現(xiàn)在青春的歌聲已在無聲中吹響，我不應(yīng)該再彷徨，為讓我的生活充滿陽光，我應(yīng)該在拼搏奮斗中揚(yáng)帆起航，讓我的生命在努力中輝煌，讓我的青春因無悔而飛揚(yáng)。

漫步在青春的路上，我甩甩臂膀，朝著明天正式起航！

寫漫步的作文【篇4】

我是雨，在家族中屬于比較安靜的雨，不想其他雨那般熱血，愛去干旱的地方。我只愛在我喜歡的地方，靜待消失。

我最愛去的地方是那些年代久遠(yuǎn)的村子。因?yàn)槟莾河袨槲伊可矶ㄗ龅匿撉佟呶?。而且這里總有一些懂得欣賞我琴聲的人。我心潮澎湃時，琴聲就慷慨激昂，如萬馬奔騰。我彈累了，便輕點(diǎn)琴鍵，淡然略帶惆悵的琴音便輕柔地沁入人心。

我的知己們?yōu)槲覍懴聼o數(shù)優(yōu)美的詩句。垂老的志士感慨道：“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。”遲暮的美人幽嘆道：“雨中黃葉樹，燈下白頭人?！毕嗨嫉那槿溯p輕念出“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！弊砭频脑娙说鸵鳌靶且灰孤牬河?，深巷明朝賣杏花?！?/p>

彈完琴后，我瘦了不少，這也說明我的時間不多了，用剩下的時間去江南散步便是極好的。江南那么平靜祥和，讓我不忍心打擾。所以每到江南，我都慵懶地下著。下在粉墻黛瓦上，下在烏篷船上。如果幸運(yùn)，我可以看見江南那綢緞般的女子，撐著油紙傘，穿著緞面旗袍，漫步在幽深的小巷。那背影透著她的溫婉，矜持，曼妙還有往事塵煙中的細(xì)軟。不知誰輕輕吹著簫，不知誰合著簫與我慵懶的琴音悠悠唱著昆曲。只知這背影，這琴音，這昆曲醉了這時光。

不知過了多久，我消失了，擁入了江南的懷抱，擁入了這醉人的時光。聽，悠悠的簫與曲；看，如水的江南女子；等，下一次的人間漫游。

寫漫步的作文【篇5】

清晨，我愜意的在鄉(xiāng)間小路散步。視線所及之處幾乎滿眼綠色，處處散發(fā)著生命的氣息，令我本有些睡眼朦朧的感覺消失得一干二凈，精神也為之一振。

走在花草裝飾的水泥路上，陽關(guān)透過密密麻麻的樹葉，碎了一地的影子?？粗厣习唏g的黑影，我開始自娛自樂的追逐影子。漸漸地，影子似乎變淡了。我正納罕，風(fēng)吹來了些些沉悶的氣息，抬頭一看，原本湛藍(lán)的天空變得灰蒙蒙的，偶爾還有閃電，似乎醞釀著一場暴風(fēng)雨。那一片片烏云好像壓在了我心上，帶給我窒息的感覺。感覺到即將到來的大雨，我連忙多道路旁的一塊石頭前。那石頭是中空的，剛好可容納一人，就像是天然的“避難所”，不得不令人驚嘆大自然的鬼斧神工。

雨，來的悄無聲息。出乎意料，沒有想象中的那么猛烈，而是輕輕地，柔柔的，滋潤著大地。一滴滴落在稠密的葉子上，超出負(fù)荷的重量將葉子擊打的搖搖欲墜。雖是場小雨，可對于它們來說，卻是一場不小的考驗(yàn)。聽！——“啪啦，啪啦”這是與從葉子上滑落的聲音，“滴答，滴答”這是與拍打石塊的聲音，“叮咚，叮咚”這是雨表演跳水的聲音……各種聲音交織在一起，熱鬧卻不嘈雜，形成了一曲獨(dú)特的交響樂。

淅淅瀝瀝的小雨漸漸停了，我從臨時的“避難所”中走出，呼吸者雨后濕潤的空氣，大地仿佛經(jīng)過了一場洗禮，空氣中彌漫著一場新生的氣息。草尖上還余留著幾滴雨水，在陽光的照耀下忽閃忽閃的，甚是可愛。遠(yuǎn)方的天空，正若隱若現(xiàn)地閃著一條彩虹，夢幻般的顏色。

這正應(yīng)驗(yàn)了哪一句歌詞，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”是啊，要經(jīng)歷多少次考驗(yàn)，才能迎來這美麗而短暫的一刻啊。在這美麗的背景中，我不覺告別了美麗的漫步，加快了回家的步伐。

寫漫步的作文【篇6】

吃過午飯，小雨淅淅瀝瀝地下著。清風(fēng)迎面而來，令人心神寧靜。伴著輕聲的閃電，構(gòu)成了一副美妙的畫。

雨，無色無味，輕柔淡薄，我放下手中的作業(yè)，不知不覺得走下樓去，走進(jìn)雨中，感受著美妙。我喜歡在雨中的感覺，空氣中彌漫著濕濕的氣味。在雨中，感受這世界的繽紛，朦朧的雨飄灑在我的身上，很舒適。一份莫名的憂傷在清涼的風(fēng)里，寫成淅瀝的詩境。一切都靜了，喧嘩都沉浸了城市的水里，一切都流走了，只有紛飛的雨。

雷聲作了，越來越響，卻一點(diǎn)兒不影響我的興致。在雨水中小步向前走去，一條幽靜的小路是此時最好的點(diǎn)綴。除了我，這里空無一人。我想都是回家去了把，這樣也好，第一次知道了“唯美”的深刻意思。向遠(yuǎn)處望去，那是一條無止盡的小路，這也是我所希望的。希望這雨不要停，希望這路沒有終點(diǎn)，我很享受這種感覺。

似乎是老天嫉妒，雨慢慢變小了，更小了，我緊閉雙，享受最后一點(diǎn)雨意，很舒服，很愜意。

雨其實(shí)是很普通的物種，純樸，簡單，華麗而樸實(shí)，那是一種十分特別的感覺。雨停了，我卻格外興奮，沖著跑回了家。全身都淋濕了，把衣服脫下，連同濕淋淋的心一起晾干。

漫步雨中，享受，沉醉，沉浸其中，感觸很多，很深！

寫漫步的作文【篇7】

今天晚上，天空像是被墨水染過。我和媽媽一起出來散步。

我抬頭往上看，發(fā)現(xiàn)今天的月亮正在一點(diǎn)一點(diǎn)地被云朵遮蓋，不一會兒，月亮就被黑云全遮蓋了，可月亮呢，好像正在努力地沖出云層，云層也毫不手軟，用力地想遮著月亮，月亮好像也在用手一點(diǎn)一點(diǎn)地扒開云層。終于，云層一點(diǎn)一點(diǎn)地消散，不一會兒云層就全消失了。這時的月亮則發(fā)出柔和的、淡淡的光，好似在休息，又好像在說：我終于沖破了云層，我終于成功了。

看著月亮的光芒，我眼里漸漸浮現(xiàn)出我學(xué)鋼琴時的情景。

記得那是一個炎熱的夏天。太陽像一個大火球似的烘烤著大地，連停在樹上的知了都不停地發(fā)出埋怨。

”好熱呀！”我坐在鋼琴前的座位上不停地發(fā)出抱怨，”聲不能不清楚，手行要擺好，不要折指?！变撉倮蠋熥谖疑磉叄瑢ξ覐椾撉俚淖藙莶粷M意?！焙美垩?！我不想練琴了，我不想彈鋼琴了?！蔽乙?yàn)椴幌胩?，所以不耐煩的對鋼琴老師說。鋼琴老師看了看我，語重深長地對我說”：你已經(jīng)學(xué)了這么久了，如果放棄了，多可惜呀！不要半途而廢啊！”聽了老師的這番話，我好像也沒有那么累了，也不渴了。似乎更有力氣了，于是繼續(xù)開始彈琴。

月亮現(xiàn)在也更加明亮了，好似已經(jīng)休息好了，即使還有云層也不怕了。就是鋼琴老師的那番話，讓我在人生的道路上更自信，也就是那番話讓我明白了：只要堅(jiān)持就會成功，只有堅(jiān)持，才能成功。

寫漫步的作文【篇8】

上課時，蒙蒙小雨下了許久。放學(xué)時間到了，便停止了降雨，雖然地面沾濕了，但看在上天的好意，我決定雨中漫步回家。

走在校園的走道里，可以感覺雨后空氣的濕潤，深呼吸了口氣，感覺沁人心脾。而路邊那樹，也綠的厲害，卻遮蔽了雨后依然陰云密布的天空照射來的微弱的陽光，顯得更加的陰暗。原本因?yàn)榉艑W(xué)而稍微有點(diǎn)喜悅的心情，又黯淡了起來。

走出校門，看見道旁樹凄慘地斜立著，樹上紋絲不掛，好似一個落魄的老人站在路邊等著自己的小孩放學(xué)。風(fēng)經(jīng)常光臨這條路，看著那似乎已經(jīng)死去了的道旁樹在風(fēng)的撞擊下晃動著，我真替它捏一把汗。

過了人行道，來到了公路的另一邊。又是另一番景象，雜草成群地包圍在道旁樹四周，肆虐地強(qiáng)取那些不屬于它們的養(yǎng)料。這棵樹下是這樣，再走幾米的樹下，還是這樣。難道沒有人來清理這些禍根？就眼睜睜地看著孤孤單單的道旁樹被雜草們圍毆？我真想替它們抱不平，我拔起幾株雜草?？墒?，雜草也是一條生命啊，真不忍心傷害它，它們只是長在了不該長的地方而已，并不是出自本意。于是，我將它們安置在路邊一片荒地里，那里有野花和雜草與它們作伴?；剡^頭來看那棵樹，它仿佛也支持我的做法，瞧它開心的，變得又綠了許多。

我拍拍手繼續(xù)前行，路上的車一輛輛飛馳而過，我也需要加快腳步了。走到十字路口，拐了個彎，望過去，還看不見終點(diǎn)，突然感到疲倦，腳步也不由得放慢了。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)那濕透了的地板上，躺著無數(shù)花瓣的殘骸，那樣的凄美。又看見一片紫色的花瓣，搖搖晃晃地降落到地面，仿佛對曾經(jīng)的枝干還依依不舍，但是，最終還是著陸了?？粗@些躺在地上，受盡無數(shù)人踩踏的花瓣，我不禁起了憐憫之心，小心翼翼的在花瓣中跳躍著，生怕踩傷了它們。

過了花瓣，我回過頭，看著還在樹上的，讓大樹呵護(hù)著的花瓣們，還是那么燦爛。它們并沒有關(guān)心曾經(jīng)同根生的兄弟姐妹，而是依然嬉鬧玩耍。它們好像在嘲笑我的行為，在竊竊私語著?；蛟S，它們認(rèn)為，落下的花瓣，不值得自己去關(guān)心，但它們可曾想過不久之后，落下的花瓣，將是它們自己。

想想，地下的花瓣，生前不也是只顧著裝艷麗，吸引眼球。不務(wù)正業(yè)，最后流離失所，它們正是一個負(fù)面的榜樣?？墒?，就是在這無數(shù)先驅(qū)的英勇犧牲下，樹上還是有這么多的花瓣在走著它們的老路。仔細(xì)想想，它們確也是罪有應(yīng)得。

再走不遠(yuǎn)，看見了環(huán)衛(wèi)工人正在清掃地上的花瓣。惋惜啊，曾經(jīng)在樹上，看上去那么美好，卻淪落成了垃圾，終將被清理。

走到了村子的路口，看見不知道誰家的倆只狗斗得正兇，誰也不知道它們在為了什么而爭吵。倒是擾亂了耳根，趕走了清靜。想去勸說，但是，這不像對牛彈琴嘛？不僅完全得不到理解，而且還是自討沒趣，誰知道什么時候它會對你咬一口。

回到了家，坐在椅子上，嘆了口氣。人生啊，枯樹、雜草、落花、瘋狗，詮釋了大半個人生，人生在悲嘆：為何參天大樹，永遠(yuǎn)是罕見的？

寫漫步的作文【篇9】

清晨，才從睡夢中醒來，就聽到窗外微弱的極富情趣的聲音，推開窗，心里不由得一喜，窗外那幾株竹子此時也綠得逼人眼。

遠(yuǎn)處霧蒙蒙的，如輕紗一般，于是撐起傘，向雨中走去。

在雨中漫步，極富詩意。偶然想起幾句：“撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長悠長又寂寥的雨巷，我希望逢著/一個丁香一樣的/結(jié)著愁怨的姑娘”于是一幅畫面在眼前鋪展開來，那鋪著青苔的悠長又寂寥的雨巷承載著古老的歷史無限延長，小巷里一個撐著傘的姑娘緩步走來，在這雨巷中哀怨，哀怨又彷徨。

也許太想找到新的方向，也許前途太多迷茫，戴望舒渴望尋見這樣的姑娘，去開辟新的輝煌，卻終究，這個姑娘到了頹妃的籬墻，走盡這雨巷，留下無數(shù)人的嘆息與憂傷。下這樣的小雨

正是恰到好處，它無暴雨的狂傲，有的只是溫婉精雅。我也撐著傘，悄悄的做了一回“丁香姑娘”，我想這雨是不會嘲笑我的。

我在雨中繼續(xù)感受著微風(fēng)輕拂，偶又記起：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不含楊柳風(fēng)?！庇谑且菜餍允樟藗?，跟這位朋友近距離接觸。

看遠(yuǎn)處茫茫，似是到了仙境。幾株楊柳在雨中更顯婀娜多姿，念到唐朝的幾句詩“渭城朝雨浥清晨，客舍青青柳色新，勸君更盡一杯酒，夕出陽關(guān)無故人?！边@種離別的無奈與傷感侵襲心頭，頓感無限惆悵。

極目望去，看田野一片綠油油，干凈的洗過澡一樣，偶爾傳來一聲鳥鳴，在寂靜中尤顯動聽。

在雨中漫步，也頗富情趣。此情此景，也正是一幅上好的水墨畫，淡淡的墨色浸在其中，猶顯中國古典之蘊(yùn)含，它不像是暴雨中那種橫刀立馬，舍我其誰的霸氣，也非一曲《十面埋伏》的緊張，只是一曲《梁祝》或是《高山流水》那種雅致與精巧。

慢慢的品嘗這雨中漫步的滋味，也許還會有不一樣的感覺是這般的溫婉爾雅，極富詩意與情趣。

寫漫步的作文【篇10】

天空灰蒙蒙，四周濃霧彌漫，朝陽還未睡醒。穿梭在濃霧中，有一種進(jìn)入仙殿的神秘感覺。

憑著感覺，隨意走到一片園林中。剛從遠(yuǎn)處漫步，并未看清前方是一片園林，近處看才知。可見這乳液般的霧濃度很高。

一片綠油油的園林，散出一股清新的氣味。我伸展出手，仰頭閉眼，貪婪地吸收這新鮮的空氣。緩緩張開眼，一片白茫茫的霧籠罩在綠叢中，顯現(xiàn)出朦朦朧朧的綠，宛若一位身穿綠衣的仙女被雪白般的霧給籠罩起來，若隱若現(xiàn)，為園林增添一抹神秘的色彩。伸手一觸便摸到芭蕉扇般的葉片，一股清涼頓時直流竄到身體，就像股清澈冰涼的泉水灌入身體，整個人涼爽及至。手上略微沾有些水，近看，原來是晶瑩剔透宛若水晶般的小露珠。站在這一片寬闊的園林中，仿佛置身于神仙居住的宮殿，神秘而美麗，讓人流連忘返，陶醉不已。

當(dāng)一縷淡黃的陽光刺入園林中，我才充沉迷中驚醒過來。霧已被艷陽打散，漸漸退去，取而代之的是金黃色般的陽光披散在園林中，好像給園林披

寫漫步的作文【篇11】

靜靜的雨，掠過夢的痕跡，在陰郁的蒼穹邊，劃過晨曦的岑寂。脈脈縈思里，留一串敲打軒窗的叮嚀，直抵心中的思緒……揮之不去，淡淡的一絲竊喜，輕籠著一抹憂傷的無緒。于是寄予了寂靜的偏隅里，有一抹緩緩的釋然，用以流溢這段無由的靜謐……

徜徉，源自心底，總是無叨無擾間的晴明思緒。雨醉一弦飛花，撲落一池?zé)熡晗碌牧懵浼婏w。淺淺的一記斜雨細(xì)風(fēng)，吹亂了夏熱的妖艷與熱情，也吹散了聚眾的喧豗與嘈雜，偶有的幾朵傘花，還原靜靜于鑲嵌著葳蕤的`夏淺春深。

孤家寡人的形單影只，正好邂逅這段細(xì)雨的傾情。淅淅瀝瀝，一線雨醉的穿行，輕呵著春絮的如風(fēng)，在纖巧中跳躍起一串串雨花的輕盈。偶有幾滴調(diào)皮的喜悅濺落手臂，那一絲微涼的相悅，仿佛呢喃中訴說著幾許隔世的相約。

雨醉一場天地間的寧靜。花間的漫步，有一絲洗盡鉛華呈素姿的空靈。被雨水洗滌過的纖色，蒼翠格外的瑰麗與雍容。感激著這雨滴的精靈，一起將心底的霾重的洗去，以至于靈動的曼妙里，有些忽略了風(fēng)涼的親昵，乃至于將不適渾然忘卻。

雨碎的滴答聲，輕輕拍打在枝間淺叢。簇簇花間雨落的耳語，交織著燕子的唧啾、布谷鳥彈奏著動人的箜篌、喜鵲殷切的枝頭喳喳叫……如此悅耳的天籟，儼然一首交響樂章的凱奏。柳下的執(zhí)傘淺走，驚嘆著萬物叢生的蓊郁與美好，也依舊感嘆著花事而去的捻泥零落。

馨香猶在，丁香花枝的含苞待放羞澀的裹著芬芳，卻又有殘蕊捻泥的護(hù)花流逝，上演著一幕幕纏綿的生離死別?；ㄅ系臍埣t，試圖留下一抹春影的痕跡，怎奈素雨不解風(fēng)情，只留下一地?zé)o語的淚滴與遺憾的沉默。好想執(zhí)傘擋住雨痕的劃落，卻再難拼湊花枝幾朵雀躍的歡歌。想想還是作罷，萬物的冥冥中早已做安排，緣何要逆天而行？

淺淺的滴落，打濕了路的成色，也將心痕的游弋輕輕埋沒。微瀾止水，泛起一段段漣漪的清落。漫步雨中，清清的雨痕，涂抹著花影細(xì)葉間的籌措。一段雜思沒有翰墨寫風(fēng)骨，惟愿清影的寂寥中，一筆一劃的寫出悸動的萬般風(fēng)情……

寫漫步的作文【篇12】

我愛看藍(lán)天，一晴一陰，總有變化，如我少年心態(tài)，我愛觀大海，一波一浪，總有潮音，是我奮進(jìn)動力；我愛嗅花香，一蕊一蕾，總有幽香百味，如我青春活力。我更愛尋一方凈土，細(xì)品書香滋味。

讀書好比沏茶，名茶需在滾燙的熱水中苦經(jīng)磨練，才可飄出縷縷芳香，一絲茶香，一絲苦甜，需要自己沉浸在茶意中尋找。讀書就需要全身心融入其中，才能領(lǐng)略書的韻味。書中那深刻的言語猶如一柄刻刀，雕刻著我們的思想，讓我們懂得拒絕誘惑，專心投入到學(xué)習(xí)中去。曾幾何時，你我為了一本郭敬明的小說爭得面紅耳赤，檸檬的酸澀在我心中彌漫。為了讓你面對生活的困苦樂觀起來，我拿來了《假如給我三天光明》，你被海倫凱勒的樂觀心態(tài)深深感染，可樂糖的甘甜在心中四溢。

我相信，當(dāng)書海的浪花在我們眼前激蕩時，我會領(lǐng)著你漫步于天上的街市，領(lǐng)略生活的韻味；我會拉著你去登山，與大自然一起聆聽鳥語；我也會陪著你漫步于校園的林蔭下，愛惜整個世界。

酸甜苦辣，一種種不同的味道，不同的感覺，不同的情緒，不同的心情，讀書給予我們斑斕的色彩。暮然回首，它已在我的成長路上悄然綻放，如煙花般絢爛。

同學(xué)們，多讀書，讀好書，吸取書中的精華吧！讓我們的心靈求一處彌漫書香的境地，容你我在境地中慢慢地品讀吧！

寫漫步的作文【篇13】

秋天的田野，一片金黃。秋天的人們，滿心歡暢。我愛這豐收的季節(jié)，更愛家鄉(xiāng)秋天的田野。

我漫步在秋天的田野里，抬頭向天空望去，天那沒高，云那沒忽然，我看到了一群大雁排著“人”字形的隊(duì)伍，從我頭頂上高高飛去，似乎在說：“再見了！”然后我與他們揮手告別。

不知不覺中，我便來到了田野旁。好一派豐收的景色。瞧！稻谷多惹人喜愛呀！金黃的葉子，金黃色的谷穗，連箐干都是黃色的。微風(fēng)吹過，他那沉甸甸的果實(shí)頻頻點(diǎn)頭，葉子發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在悄悄地說著一翻好似重要東西的話。一片齊腰高的大豆，綠里透黃，豆莢足足有兩寸長，打開豆莢一看，五顆金黃色的小豆粒，閃閃發(fā)光，好像幾個可愛的小寶寶一樣，安靜的睡在溫暖舒適的小床上，正等著農(nóng)民伯伯來收養(yǎng)他們，把他們抱回家呢！

突然，不知從哪里冒出好幾個小孩兒。他們在田野里玩，有的在追追打打；有的拿著打火機(jī)在烤紅薯；有的把象棋拿來了，還有的在釣魚呢！每個人臉上都充滿了微笑！玩得真快樂呀！

我再向前方走走，只見樹上還有幾片葉子正在飄落，就像黃蝴蝶在空中悄然飛下來。猛然間，一陣桂花的香氣撲鼻而來，我一看，原來是桂花樹呀……

這時，我仿佛看到了農(nóng)民伯伯正在歡快地收割麥子，享受著豐收的喜悅。

寫漫步的作文【篇14】

尊老愛幼這個斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田也永恒不變的人生真諦，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是歷代人們談?wù)摵妥駨牡挠篮阍掝}。有人曾說：百善孝為先可見孝之重要，孝敬老人不一定需要太多的物質(zhì)上的給予，老人的心如夜空，物質(zhì)的給予是閃爍的星星，而星星在月亮的光輝下便失色了，這月亮則是態(tài)度，則是精神滿足。

星星之火，可以燎原也許你的一個動作，一個眼神都時刻牽動著老人的心，當(dāng)你不留意，一個不滿的眼神可能給老人的心靈烙上了一個傷疤，但老人會忍痛寬容，所以，老人的心即狹隘又寬廣，如果能懂得老人之心靈，就能夠真正做到尊老、敬老。

老吾老以及人之老尊敬老人不僅僅對自己的親人，全社會的老人都需要我們的愛，把愛發(fā)揮的淋漓盡致，把愛播撒到每一個角落，這是我們神圣的使命

漫步老人心靈，你就會明白，家中長輩生活不能自理時，你不辭辛勞，毫無怨言的待過，在老人心中，哪怕就是你為他做的一件事，他都會銘記在心，你為他梳理一次頭發(fā)，她會覺得自己的頭發(fā)不是銀絲，仿佛煥發(fā)了青春的光彩，如果你為她送飯，她會覺得即使下不了咽，身體也不會缺乏能量，這是精神的食糧，這是愛的力量，你做的如何，時時站在家中老人的角度上想想吧！

寫漫步的作文【篇15】

雨中漫步

屋子里涼快極了，窗外烏云密布，太陽公公生氣了躲進(jìn)了他的小房子里，任我們怎么喊，他都不出來。突然，外面下起了瓢潑大雨，我為我們不能夠出去遠(yuǎn)足而感到遺憾，可爸爸卻快活的喊著：“下雨了，下雨了！”像個小孩子一樣，我很疑惑，便問道：“爸爸，你為什么那么高興？下雨了，我們不能出去遠(yuǎn)足了！”爸爸笑著說：“你跟我出去看看，就會明白！”“??？下雨怎么出去？”“打傘??！我們玩水！

雨下得很大，霧蒙蒙的一片。我們撐開傘走出了樓洞。水積得很高，沒過了我的腳腕，用力一跺腳，便是一大片水花“太好玩了！”我立刻來了勁。我們繼續(xù)向前走啊走一步一片水花“啪，啪，嘩啦，嘩啦……”等我們走到升旗臺前時，我們的褲子已經(jīng)濕透了。瞧！急流從升旗臺的臺階上淌下來，像瀑布一樣，我們站在臺階上，水沖洗著我們的腳丫，舒服極了。雨漸漸小了，大院里出奇的靜，小花小草喝飽了，便睡著了，不是從樹上傳來幾聲清脆的鳥叫。玩累了，便在一旁的大樹下休息了，爸爸躡手躡腳地走到我身后，冷不丁地一蹬樹，葉片上的水珠便一顆顆的落了下來，“咦？雨怎么又下大了？”

寫問題的作文系列15篇

寫作有助于提高學(xué)生的思維能力和文化素養(yǎng)，同時也能夠培養(yǎng)他們應(yīng)對各種挑戰(zhàn)的能力。要想寫出優(yōu)秀的文章，首先要進(jìn)行廣泛的閱讀，因?yàn)檫@是提高寫作水平的前提條件。你對作文的一些要點(diǎn)有了解嗎？如果想了解“寫問題的作文”的詳細(xì)信息，不妨看看編輯整理的內(nèi)容，通過閱讀可能會產(chǎn)生新的理解！

寫問題的作文 篇1

有很多問題一直困惑著我

為什么游戲那么吸引人的注意力呢？我一直想不通。媽媽一提到游戲，我的眼睛立即一亮，人就會激動起來，想：難道今天媽媽給我打游戲？我一玩起游戲就不想放下，本來是十分鐘的就被我變成了十五分鐘，可惜十五分鐘又像兩分鐘一樣短。

我的同學(xué)楊浩儒為什么那么胖呢？他老是想讓他自己減肥，每天跑步、做操、還拉自己的小腿可是一點(diǎn)用處也沒有，好像天生那么胖，難道是天神想把他當(dāng)做午餐？這只不過是我隨便猜的而已，小楊別生氣。

宇宙里的黑洞深處到底是怎樣的？是一個新的世界？一個永遠(yuǎn)“飛”不到的“空洞”？我總是琢磨不出來。如果長大了能當(dāng)上宇航員，為全世界的人去探索這個神秘的未來，那該多好啊！

我的問題還有很多，請您們幫我一一解答吧！

寫問題的作文 篇2

萬里晴空，朗日相照，清風(fēng)如線，水流似鉤。碧波蕩漾的河流里，生活著兩條身披黃色衣裳的魚兒。它們從不同地方歸來，第一條來自城市，名叫小Z。第二條來自農(nóng)村，名叫大Z。它們彼此談笑，相互跳躍。忽有一天，水波涌動，兩魚生發(fā)問題。

大Z問小Z：城市生活怎樣？河流怎樣？

小Z回答：城市生活喧囂且雜亂，主要表現(xiàn)在人多，車多，工廠多。每每夜晚，難以安寧，無法入睡。一時有街上車輛鳴鏑，一會有鬧市人群喧嚷。讓人有種發(fā)瘋的沖動。自私且獨(dú)居，主要表現(xiàn)在人際交往，語言溝通，生活態(tài)度。每每出去游玩，觀望四周，會有所發(fā)現(xiàn)：多人板著苦臉，笑容可怕，獨(dú)來獨(dú)往。好象他們都有同種想法：天是我的，地是我的，世界的每一處美麗和光輝都是我的。我要收藏，我要保存，不得讓其他人擁有和復(fù)制。

城市河流渾濁且污染。主要表現(xiàn)在工業(yè)排放未處理完全，生活垃圾亂扔，有毒金屬沒有回收利用。每每散步河流，觀望河周。魚無上浮，垃圾一片。河水不見清澈，只瞧一潭黑墨水。好象進(jìn)入黑暗世界，讓人眼睛失明，呼吸難喘，心驚膽戰(zhàn)。靜止且有水生植物，主要表現(xiàn)在生活垃圾堆放多，阻礙力強(qiáng)不暢通，水葫蘆繁殖。讓人看后，有點(diǎn)倒胃悵然若失的痛苦之感，仿佛自己的思想和運(yùn)動，也跟著河水一起靜止與消失。

大Z問完，小Z發(fā)問：農(nóng)村生活怎樣？河流怎樣？

大Z回答：農(nóng)村生活安靜且美好，主要表現(xiàn)在樹多，空氣好，人少。每每走進(jìn)農(nóng)村生活，就會感到一種溫馨心情舒暢的感覺。仿佛自己和其他人是一家子，沒有私心，沒有貪念，留下的只是一句句溫暖和感人心扉的問候與祝福。簡樸且節(jié)省，主要表現(xiàn)在吃喝，穿住。農(nóng)村生活，雖沒有城市家庭富裕，但農(nóng)村家庭對待生活很節(jié)省，也很在意珍惜糧食。在他們心中，勞動得來的果實(shí)不僅是果實(shí)，更重要的是自己用汗水換來的無形財(cái)富，貴如黃金。

農(nóng)村河流清澈且靈氣。主要表現(xiàn)在工廠少，污染物排放少。走進(jìn)農(nóng)村河流，眼睛一片凈明，有種煥然一心的感覺。仿佛自己的腦海，被河水洗滌一般。痛苦、煩惱、渾濁，陰霾都被河水帶到千里之外。流動且活潑，主要表現(xiàn)在人口分散，垃圾堆放少。瞥望農(nóng)村河流，會時不時的看見幾條魚兒上浮喘息，跳躍，有種生龍活虎的靈動之感。仿佛自己也在跟著河流擺動歡呼，進(jìn)入幻想世界，但事實(shí)很貼切真實(shí)！

大Z和小Z提完問題后，都?xì)g蹦跳躍回到各自家中。

寫問題的作文 篇3

我家又兩條可愛的小金魚，它們的眼睛猶如兩顆黑色的小豆豆，大大的紅色尾巴甩來甩去，幫助它們前進(jìn)。金魚的小肚肚白白的，兩邊青青的，好像那里是它的青筋似的。金魚頭旁邊的腮一鼓一鼓的，真好玩！

金魚的外形不僅好玩，而且進(jìn)食也很有趣，它們爭先恐后的。不過，我偶然發(fā)現(xiàn)了它們吃東西時很奇怪，它們吃一粒魚食就退一步，嘴巴還一張一張的，好奇怪呢！于是，我查了《十萬個為什么》，可是還沒找到答案。目前，我還在研究這個問題。

金魚進(jìn)食的問題還沒解決，金魚眼睛的問題又來了。

現(xiàn)在我又發(fā)現(xiàn)了，金魚的嘴巴上面的兩側(cè)又兩個紅色的小圓片，粘在魚眼睛靠中間的的地方，好像一副小眼鏡。游泳時，嘴巴幾乎快碰到那兩個紅色的小圓片了。至今，也原因不詳。

關(guān)于我家的金魚問題還有很多，我就不一一列出來了，但是，我一定要找出原因。我對金魚還不是特別了解，但是我一定會努力去尋找關(guān)于金魚問題的答案。

碧海灣學(xué)校四年級

寫問題的作文 篇4

這天，我和幾個小伙伴同道回家，但不知為什么，我們今天的話題特別少。這時，“機(jī)靈鬼”劉文慧對我們說：“今天我給大家出一道流水問題?！蔽疫€沒反應(yīng)過來，其他人便答應(yīng)下來了。我們來到石桌旁，放下書包，掏出本子做好準(zhǔn)備。只見她干咳了兩聲，裝出領(lǐng)導(dǎo)的樣子大聲說：“一條河水流速為每小時4千米，船在靜水中每小時行16千米，一條船從甲地順流而下，6小時到達(dá)乙地，問這條船從乙地返回甲地，需要多長時間？”大家都被她的問題難住了，想不到她平常數(shù)學(xué)比我們還差都做得出來。

我靜下心來分析這到題，從中了解到3個已知條件：1水流速度每小時4千米，2船在靜水中每小時行15千米，36小時到達(dá)乙地，求的是這條船從乙地返回甲地要多長時間。于是，我便想起老師在數(shù)學(xué)課上教的一個公式：路程除以速度等于時間。可是有兩個速度，又沒有總路程。唉！數(shù)學(xué)真難。

我想了一下，實(shí)在想不出來，舊瞎蒙了一個算式給這位“小老師”看：16減4等于12(千米/小時)12乘6等于72(千米)?！板e！錯！錯！只對了一步，但第二步接不上第一步，所以全錯?！眲e人見我寫錯了，便不敢大意。我再看看劉文慧，她得意極了。

“Stop！stop！停！停！不許寫，聽我講評”她得意地說。我們馬上放下手中的筆，像個學(xué)生似的聽她那小老師講解。她說：“正確答案是：4加16等于20(千米/小時)求的是順流速度，用水流速度加靜水速度得出來的。20乘6等于120(千米)求的是路程，用到達(dá)時間乘順流速度求出來的。16減4等于12(千米/小時)求出逆水速度，靜水速度減水流速度算出來的。120除以12等于10(小時)求的是這條船從乙地返回甲地的時間，根據(jù)路程除以速度等于時間的這個公式求出返回時間?！薄芭九九尽彼慕獯鸬玫搅宋覀兊恼坡?，她害羞的笑了起來。我們疑惑的眼神頓時清澈了許多，大家都很佩服她，想不到她還挺有當(dāng)“老師‘的天賦呢！后來，我從別人嘴里得知：那到題是奧數(shù)書上的。此后，我沒告訴任何一個人那到題的秘密，因?yàn)樗v的確實(shí)很棒。

我終于知道學(xué)數(shù)學(xué)的不容易了，我們有時間還要多學(xué)學(xué)奧數(shù)呀！

寫問題的作文 篇5

我一直在想：為什么我一直長不高呢？我雖然看起來很高，但我以前就有這么高了。我再不長高我弟弟就要超過我啦！我同樣也是吃了早餐、午餐、晚餐呀，為什么他長高了，我沒長？我同樣在學(xué)校運(yùn)動，同樣跑步，跑操，為什么他長高了，我沒長？于是，這成了我最傷腦的問題，我一直想，最終還是沒得出答案。

為什么體育老師這么兇？上課了，他繃著臉來，看見男生沒站好，就把他抓出來，女生沒站好的話，他就用哨子敲一下，這一下可疼啦！會發(fā)出“啪”的聲音。我想：所有體育老師來教我們應(yīng)該都這么兇吧，誰叫我們班這么調(diào)皮呢？

為什么每天都要寫作業(yè)呢？周末都不放松，有時候還因?yàn)樽鳂I(yè)寫太遲而被媽媽批評，甚至有時候還要寫課外作業(yè)，玩的時間都沒有了。老師可能想提高我們的學(xué)習(xí)成績，難道提高成績就要多寫作業(yè)嗎？總之，我不知道為什么

寫問題的作文 篇6

我有三個問題。第一個是為什么我每次語文考試考得總是九十二、九十三，而不能考一百呢？我覺得我已經(jīng)復(fù)習(xí)得很認(rèn)真了呀，而且語文課我也聽得很認(rèn)真了呀。我想，我可能不怎么擅長閱讀理解吧！

我的第二個問題是，為什么我講一句，我的妹妹總是會跟我唱一句反調(diào)？這樣多不好啊，還老弄得我們倆吵一架，最后還要被媽媽罵一頓，這樣你也生氣，我也生氣。我也沒有問過家長，我猜測，妹妹可能才四歲，還不怎么懂事，所以我說一句，她才會跟我唱一句反調(diào)。

我還有一個大問題，我至今還不知道。那就是為什么要考試呢？考試多累啊，還要天天復(fù)習(xí)功課。萬一考得很不理想，又要受到媽媽嚴(yán)厲的批評，這多苦??！我覺得或許是老師要檢測一下我們學(xué)習(xí)的成果吧，那做個練習(xí)就好，干嘛要考試呢？

這些問題我一直想不出來，希望我長大以后能解答出來。

寫問題的作文 篇7

心靈激動，不只是“春紅樹碧，彩蝶花間繞”的源于詞藻的豪華，平談之間，就表現(xiàn)內(nèi)心真情、詩、詞、曲、賦也如詩所說“文章本來成，妙手偶得之。”不如隨心所遇的寫，隨心所遇的抒發(fā)。

我一直不喜歡考試作文，在特定的時間，特定的場合，然后以特定的文體來抒發(fā)特定的思想，我想如果諾貝爾文學(xué)獎聘個題止，再明確一下寫作中心，如果可以再限定一下時間，那樣的話，也不至于中國至今無一人獲獎了，中國人學(xué)習(xí)的本領(lǐng)是超乎人想像，對于歷史名人的認(rèn)識可以普及蘇軾，字子瞻，號東坡居士。我產(chǎn)生了一定的疑惑，中國的文學(xué)在于記憶嗎？中國的文學(xué)在于限進(jìn)文字在于限時文字嗎？中國的文學(xué)在于一定范圍內(nèi)的抒發(fā)嗎？

中國的未來有問題！不是我危言聳聽，中國的有錢人不比國外的少，中國的上市公司不比國外的孬，中國的文化底蘊(yùn)并不差，然而中國的傳統(tǒng)觀念，可以說害了一代又一代，就拿高考來說。這簡直是八股文的翻版，且不說現(xiàn)代有學(xué)生白癡，CEO可以連教英文的教師也不懂，書上沒有，不知道。教師們還是拿著三年前的老教材，教學(xué)生怎樣去做選擇，去做題，去思考老問題，相較于國外來說，那就是枯燥的練題。加拿大以及其它國家并非沒有考試，而決定成績是論文和社會實(shí)踐的綜合評分。學(xué)校就是將學(xué)生包裝得更適合社會。而中國封閉的學(xué)校就像個超級木材加工廠，家長把各式各樣的木材領(lǐng)到學(xué)校，學(xué)校就把木材制成一張張有棱有角的桌子，即使一些木材是上等的古琴木，或是粗壯的頂梁柱，或是木雕的木基，或是遠(yuǎn)洋船上的桅桿，而學(xué)校將木材支解，再組裝一模一樣，有棱有角的桌子，有棱有角的桌從來不知木材是可以有其它的用途，就像農(nóng)民活了幾千年，卻還是無法拋棄可以當(dāng)作文物的鋤頭。

當(dāng)學(xué)校將無法制成有棱角的桌子地廢木料再退還給家長進(jìn)還一付憤怒的模樣，不停叫鬧“孺子不可教也”。而或是廢料像垃圾一樣丟到社會這個宏?duì)t中，真不知木材悲哀，還是社會的悲哀。

寫問題的作文 篇8

今天早上我出來薩克斯來家寫作業(yè)的時候，媽媽告訴我今天下午要把數(shù)學(xué)、英語、語文三科全部作業(yè)都得完成。然后我哭喪著臉，媽媽又告訴我，她這樣做是有原因的。因?yàn)橄挛缫獛覀內(nèi)タ创箫L(fēng)車。這時我的心情一下子就興奮起來。

媽媽說完之后就去屋里看書了，我在我的屋子里認(rèn)真的寫做業(yè)，寫了一會兒我的手都麻了，就去床上躺了一會兒。我一下子躺了十幾分鐘起來以后就去寫作業(yè)了。寫著寫著我又睡著啦。一下睡了二十多分鐘，醒來之后我又玩了一會兒。就又和弟弟玩魔幻陀螺。我們玩了幾分鐘之后，又想去上廁所，上完廁所覺得很累就又在床上躺了一會兒，我看時間到啦，媽媽叫我說去看大風(fēng)車。說要檢查一下我寫的作業(yè)，誰知一看我就寫了一份卷子。媽媽頓時火冒三丈，讓我在家寫作業(yè)。媽媽和弟弟去外面買東西，我想你會不會給我捎一個薯片或者是正新雞排呢？誰知媽媽什么都給沒給我買，而且大風(fēng)車也沒看成。這都是因?yàn)槲易灾屏Σ粡?qiáng)惹的禍。

寫問題的作文 篇9

前幾天，我和媽媽在討論栽樹的問題。

唉，藍(lán)月，你要想想栽樹多累呀。成天跑上跑下，在那兒澆水！媽媽唉聲嘆氣地說。瞅瞅你，老媽，你怎么反對我綠化祖國，造福萬代呢？媽媽一聽，愣住了。過了一會兒，她溫柔地說：寶貝，媽媽同意了！我興奮地一蹦三尺高。

你們還不知道我栽的是什么樹，過程也不清楚，下面我就來一一講解吧！

人們都說柳樹好種，那我就種柳樹。我先撇一根有小拇指粗細(xì)的柳條，然后插在泥土里，再用樹葉給它做一個小帳篷遮陰，以免太陽把它曬干。這樣它就可以生長了。第一天，我提著水桶去澆苖，心想：不就是澆樹嘛，有啥累的。第二天、第三天到了第六天，哎呀媽呀，我累得腰酸背痛，可為了綠化祖國，自己發(fā)過誓一定要堅(jiān)持不懈做下去，直到它長成參天大樹我渾身又充滿了力量，繼續(xù)給柳樹澆水、施肥。

昨天晚上，我做了一個夢，夢到我種的小柳樹真的長成了一棵高得插入云海的大樹，有很多的小鳥在樹上安家，樹下有很多大人在乘涼聊天、小孩在玩耍、做游戲

寫問題的作文 篇10

我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個賴以生存的家園，做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人?？墒?，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。

“環(huán)保”這個詞大家或許都知道，我弄不明白，為什么有些人天天喊著環(huán)保的口號，卻無一個人去實(shí)現(xiàn)它！嘴說沒有用，我們最該做的是去從小事做起，去吧自己家門前的垃圾掃干凈，要自覺保持“垃圾不落地”的原則，如果每人都這樣，我保證：明年的地球?qū)ㄈ灰恍?。不僅要做到“垃圾不落地”，還要多植樹，去綠化、美化我們的家園，地球怎么就會臟呢？所以，我建議既然要做到綠化、美化，我推薦最好在小區(qū)發(fā)起環(huán)保的口號，號召更多人去實(shí)施“垃圾不落地”的觀點(diǎn)，不但要嘴說，還要去實(shí)際行動，把一些不愛衛(wèi)生的群眾說服，再開展一系列活動，這樣會更和群眾的關(guān)系拉近了一步。不僅要這樣，最好還要推廣太陽能汽車?。欢位厥绽?；不使用一次性的筷子、碗，盡量避免“白色危機(jī)”之類的事物，最引人注意的是這些東西造成的污染是很難彌補(bǔ)的，樹木會枯死，我們呼出的二氧化碳越來越多，最終可能會然我們滅亡！還好，現(xiàn)在越來越多的社會人士來資助環(huán)保事業(yè)龐大起來，盡管我是一個六年級的小學(xué)生，但我知道：我雖然無法阻止人們亂砍伐為數(shù)不多的森林資源。但我可以節(jié)約每一張紙，可以抑制自己要換家具的欲望，我可以愛護(hù)花草樹木。只要我們?nèi)巳硕歼@樣做，地球母親將會露出欣慰地笑容！就是因?yàn)橛腥藗兊挠X醒，才有了地球日。地球日，象征著人們已不再無知，人們會去為地球做一些事，為地球植上一棵棵人們未來希望的生命之樹，讓我們的后人生活在一個空氣清新的世界上。但有人會說：“我沒什么力，也沒什么錢，我就不用了。”在這里，我想說：“誰說你不能拯救地球！環(huán)境是人類生存的基礎(chǔ)，越來越多的事實(shí)證明環(huán)境的惡化給人類的生活帶來嚴(yán)重的災(zāi)難。如何保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)社會的可持續(xù)發(fā)展，是地球上每一個人都必須認(rèn)真考慮的問題，作為2l世紀(jì)的地球公民，我們有責(zé)任共同努力，為我們的子孫后代留下一個美好的世界?！庇行┤?，明明果皮箱就在旁邊，卻把垃圾扔到一旁，對著旁人說：“環(huán)保有什么用，就算有用，我也不出力，還有那什么綠色生活，就是一垃圾?！蔽以谶@又想說：“綠色生活是企業(yè)界發(fā)展綠色技術(shù)、綠色清潔生產(chǎn)；綠色生活是我們這個新世紀(jì)的規(guī)則。”綠色生活是世界必要的東西，是我們生活必要的東西。

善待綠色的資源，善待這個可愛的世界，有一句話說：“善待地球就是善待自己?！笔前?！只有我們覺悟過來，去保護(hù)環(huán)境，地球母親就不會有“感冒”、“發(fā)燒”、“打噴嚏”，其實(shí)我說的這些很常見，到處都有災(zāi)難，這不是我們自作自受嗎？無論你是什么職業(yè)的，只要你有環(huán)保的意識和會去實(shí)際行動的人，都該對你那些很浪費(fèi)的同事說一句：“你覺的你自己的浪費(fèi)，不是自私和冷漠還是什么？你不能因?yàn)樽约旱南硎芏Я宋覀冏訉O后代的生活?。　睙o論你是誰，你如果是揮霍著大自然的資源，你就不知道，這資源是我們從自私那里借來的，如果你揮霍的不能自拔了，那可能我們的未來沒希望了。不是我夸張的說，事實(shí)就是這樣的。如果你是一個熱愛綠色家園的人，你會因關(guān)愛地球、關(guān)心未來而受到后代的敬仰。揮霍，不是體面和榮譽(yù)，而是一種慢性自殺！

我希望你們真的能去綠化我們的家園，去保護(hù)我們的家園！

寫問題的作文 篇11

在一個中午，我們?nèi)胰顺酝觑?，在下樓梯的時候，爸爸問了我一個問題，是這樣的一個問題：

在一個傍晚，只剩下最后的末尾車的時候，路邊站著三個人，第一個是司機(jī)的`女朋友；第二個是一名需要去病院值班的醫(yī)生；第三個是一個需要馬上急救的的一位病人，但是這輛車上只能坐一個人。司機(jī)該讓誰做呢？

我回答道：那就讓那個十分需要急救的病人坐。爸爸反問我到：那司機(jī)的女朋友和司機(jī)的恩人怎么辦呢？我沒辦法，又說：那就讓司機(jī)的女朋友上車。然后那位醫(yī)生留下來給病人治病。爸爸又反問我道：那在荒郊野地的，沒有工具，沒辦法進(jìn)行急救?。吭僬f了，司機(jī)要是那樣做了，也無法答謝他的恩人呀？;我努力的想啊想，媽媽提示了我一句：也可以吧司機(jī)換了。我忽然想起來了，回答道：讓醫(yī)生開車?yán)∪巳ゲ≡?，這樣醫(yī)生就可以在病院里給病人進(jìn)行急救，司機(jī)也能和自己的女朋友在一起了，司機(jī)也算是答謝了自己恩人。爸爸笑瞇瞇的說：對了。這就是一次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在思索問題的時候要多方面的去考慮。

這句話永久的刻在了我的心里，在思索問題時，要多方面的去考慮，從不同的角度去觀察，就會得到準(zhǔn)確的謎底！

寫問題的作文 篇12

但其實(shí)我覺得我自己的問題也是很大的，首先自己就知道說這一個人讓自己有些反感，他現(xiàn)在做一些行為讓自己覺得他已經(jīng)不再是自己曾經(jīng)認(rèn)識的那一個她了，但是自己還是會一味的去關(guān)注對方，就是那種控制不住每一天，醒來第1件事情就去打開人家的動態(tài)，然后朋友他也是有安慰自己說自己會這樣子，是因?yàn)樵俜珠_之后還想要去了解一下人家，過得怎么樣嘛，自己也清楚的，自己有的時候只是單純的想要去知道他有舍不得我，他有難過，然后現(xiàn)在確實(shí)也是如愿以償了呀，開始看到他的難過，開始看到他的不舍得她的遺憾了，但是自己又開心不起來，就覺得好像他的這一份難過也影響了自己的情緒一樣，就他開始難過了，她開始多情了，他開始有這種泛濫的情緒了，這一就開始覺得好遺憾啊，自己很對不起他，但是就像自己的哥哥說的那樣子，我們彼此都在彼此傷害的時候。你自己也是受傷害的人，但是也并不是只有自己在受傷害，但是就是兩個人不應(yīng)該再回去了。

昨天也是忍不住就跟我朋友說了，他們主要是太多的因素結(jié)合在一起了，首先是他心喜歡的那一些視頻，以及他最近的那一些新的狀態(tài)，真的就有讓自己出乎意料吧，就覺得肯定是因?yàn)橄胍ピ诤跄骋粋€人，咱會有這一些表現(xiàn)的，所以自己就忍不住了，就一直在想這一些事情，然后情緒多少也是會因?yàn)檫@些事情而低落吧，雖然說自己感覺不是特別的明顯，但是一旦有什么事情發(fā)生了，自己都會表現(xiàn)的特別的心平氣靜，這種情況其實(shí)就是自己在特別難過的時候才會誠信了，而這一現(xiàn)在就是看到了這一些動態(tài)之后，這一周開始有這種精疲力盡了，所以自己知道，雖然說這表面上想要說自己并不會因?yàn)樗y過的，但實(shí)際上自己的潛意識里面是真的有因?yàn)樗y過。

但是自己的朋友他就跟自己說，不管怎么樣自己都不應(yīng)該去再和他一起，因?yàn)樗F(xiàn)在是已經(jīng)復(fù)合了嘛，自己就覺得他應(yīng)該也挺支持符合這件事的，但是他就覺得自己不應(yīng)該重新回去去重蹈覆轍，他覺得就是不可以，但是后來這一周問他說為什么嘛，然后他就說因?yàn)樗麜屪约鹤兂晌覀冞@一片地方的女人，就是那種貶義詞，因?yàn)樗挠洃浝锩婢褪俏覀冞@邊的女人都是很婆媽，然后也很斤斤計(jì)較的，然后也是過得不大幸福的，這種人，就是可能最后為了孩子啊，為了家庭為了名聲，然后去維持一段他并不喜歡的感情，并不喜歡的婚姻，這樣子，然后他就覺得如果自己真的和他在一起的話，最后就會變成這樣子，其實(shí)有的時候自己在看我們這邊的這些事例的時候，就會想到，如果自己真的和他在一起確實(shí)是會這樣子的。

寫問題的作文 篇13

有句名言“辦法總比問題多”。實(shí)在我熟悉這句名言是我在一次暑假去玩的時候熟悉了這句名言，也是由于這句名言，讓我的失敗成為了成功。

暑假時期正值夏至，酷暑難耐，許多人可能會在這燥熱的天色下去游泳，這點(diǎn)媽媽也想到了，于是我和媽媽就去游泳了.....

開始，我們只是在淺水區(qū)逗留，媽媽硬讓我去深水區(qū)實(shí)施，可是我死活不敢去，結(jié)果我仍是被媽媽的甜言蜜語給引到了深水區(qū)。剛到深水區(qū)，我也只是在水里撲騰幾下。媽媽叫我扶著墻來聯(lián)系踩水，一開始我就嗆了一大口水，心里失望，也哼苦惱，“下一次要怎么辦?會不會又喝一口水......”此時此刻我的腦子亂成一鍋粥。在一旁的媽媽看到了我的猶豫發(fā)話了：“別沮喪，別著急，辦法總比難題多?！边^了一會兒，媽媽還真想到了好辦法，我的腳踩到她的腳上，兩個人同時做，這下進(jìn)行的十分順利，問題解決了。

記得一次考試時我答的題很簡樸，當(dāng)然除了一道不會的。在老師的時間提示下我萬分著急，“同學(xué)們還有十分鐘考試結(jié)束，請大家檢查好預(yù)備交卷。”聽了動靜我恨不得火冒三丈。此時我的耳邊又響起了媽媽的話：“辦法總比難題多!”于是在這短短的十分鐘時間里，我靜下心，開始絞盡腦汁地算了起來，方程不行，嘗嘗行程問題吧!終于一個理想的結(jié)局泛起了，我竟然在十分鐘內(nèi)算了出來。

實(shí)在在糊口找那個我們一次又一次的碰到了難題，可我們只要努力、當(dāng)真，而且不要沮喪，平靜面對，失敗也會被你變成輝煌和成功!

寫問題的作文 篇14

學(xué)完《動手做做看》以后，老師提了一個奇怪的問題：在一個裝滿水的瓶子里撒上幾勺鹽，水會不會溢出來?大家聽了七嘴八舌地議論著。有的說：水肯定會溢出來，因?yàn)辂}也有重量，它會占水的空間呀!有的說：水不會溢出來，因?yàn)辂}在瓶子里會融化。

正在同學(xué)們議論得熱鬧的時候，老師拿來了一個瓶子。首先，老師往瓶子里倒?jié)M了水。接著，老師拿來一大罐鹽和一個湯匙，小心翼翼地往瓶子里放鹽。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著瓶子。哇，鹽快速地沉入了水底，有的融化了，有的還留在瓶底。過了一會兒，我們看見了水并沒有溢出來，好像反而減少了。老師又接著放鹽，可還是和以前一樣，這是怎么回事呢?

就在這時，老師說：鹽在水里溶解后水解成不同的離子，它們和水里的原子相互吸引，在水里重新排列，所占的位置反而變小了。

原來是這樣啊。我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，把這個問題理解得更深刻。

寫問題的作文 篇15

上課了，大家都回到了教室。但是，有一個我們班的矮個兒男孩立刻去上廁所，對他而言，上課鈴就是上廁所鈴一般，而且跑得比寢室快很多?；貋砗?，他趕緊拿好書，天天因此被老師罵。

下課了，我和幾個同學(xué)在談?wù)撍麨槭裁雌綍r跑這么慢？五十米都跑十三秒多，而上課前上廁所就非常快？有的同學(xué)說他的腳一下輕一下重；有的同學(xué)說他怕老師罵他；但是我同學(xué)反駁，“那他為什么不下課時去上廁所呢？”

到現(xiàn)在這個問題還是未解之謎，我怎么感覺他就是一個特立獨(dú)行的人。

“先有雞！明明是先有蛋！”下課了，有兩個同學(xué)在爭吵。她們問我，到底是先有雞還是先有蛋？我猶豫了一會兒，說：“應(yīng)該是先有蛋吧！”那位說先有雞的同學(xué)說：“那也是從蛋里破出來的呀！”……她們又爭了起來，我聽煩了，“你們?nèi)柪蠋煱?！吵死了！”去問了老師，老師說：“我也不太清楚?！贝蠹叶际?。

我準(zhǔn)備回家搜百度，我相信真相只有一個。

寫路標(biāo)的作文6篇

你知道有哪些寫好作文的技巧呢？作文是一個可以展示你自信和果敢的地方，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織。寫作時，可以將名言名句、名人故事作為論據(jù)寫入文章中，通過閱讀“寫路標(biāo)的作文”您可能會有更深刻的認(rèn)識和理解，希望我的建議能夠幫你解決問題記得收藏哦！

寫路標(biāo)的作文【篇1】

一支考古隊(duì)在穿越撒哈拉沙漠時看見了成堆的白骨，隊(duì)長出于同情，為他們埋起來又豎起了墓碑?；爻痰穆飞?，刮起大風(fēng)，指南針失靈，最后是墓碑為他們指明了方向。是人性的善良，在最危難的時刻拯救了他們，在危難時刻，善良豎起了方向，創(chuàng)造了奇跡。

在人生路上，每個人都是探路者，有許許多多的困難擺在你面前，當(dāng)然你也有許許多多個機(jī)會去幫助別人。前方的路，我們誰也不知道。而相互幫助，卻可以共同走向光明，所以我們每個人都去幫助別人，這樣別人也會幫助你，不是很好嗎。

善良，很淺顯，每個人都能讀懂這個詞匯，但另一方面，它又很復(fù)雜。善良的人臉上不會寫善良，而你做的善事很大程度上別人不會知道，它是發(fā)自內(nèi)心的自愿做善事。一個人可以沒有旁人驚羨的姿態(tài)，也可以每天忍受貧窮的日子，但是不可以沒有善良之心。離開了善良，人生就暗淡無光。

善良，保持了生命的純潔，為人生指明了方向。在生命的長河中，沒有誰能留住歲月的腳步，但是善良卻可以像一枚路標(biāo)，指引我們往正確的方向前行，成為一個樸實(shí)無華并且智慧快樂的人。

寫路標(biāo)的作文【篇2】

母愛猶如滔滔江水，奔流不息；母愛猶如陰雨天里的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；母親猶如干旱沙漠中的一眼清泉，滋潤我干渴的心靈；母愛是一個個路標(biāo)，指引我向前走，我在母愛中快樂成長。

母愛有可能只是一個嘮叨、一句話語、一種牽掛、一個批語。母愛總是在我傷心的時候給我自信，在我迷茫的時候?yàn)槲抑敢碌哪繕?biāo)。母愛是每個人一生中不可缺少的東西，她伴我快樂成長。母愛給了我生活的自信，我在母親的關(guān)愛中成長。

小時候，媽媽對我很關(guān)心，每天早上起來，總是看見媽媽忙碌的背影。我每天去上學(xué)，媽媽總是這樣說：“上課要專心聽講，不要與同學(xué)打鬧?！蔽颐刻於急憩F(xiàn)出極不耐煩的神情，心想媽媽怎么這么麻煩。媽媽的關(guān)系我現(xiàn)在才明白，我在母愛中快樂成長。

年少時，每天總是聽著媽媽動人的歌聲才可以安睡，媽媽的歌聲原來是那么動聽，像鳥鳴、像流水，讓孩子聽了總是能安然入睡?，F(xiàn)在媽媽的聲音變了，沒有那么動人心弦了。小時候的我是多么不懂事，每天讓媽媽擔(dān)心不已，而我卻不以為然。媽媽因?yàn)闉槲?，操勞過度，聲音終于變了，如今的我，在母愛中快樂成長。

母愛保護(hù)著我，為我遮風(fēng)擋雨，從而使我快樂成長，我在母愛的關(guān)懷中快樂的成長。

寫路標(biāo)的作文【篇3】

指向風(fēng)景的路標(biāo)

旅行是一種享受生活的方式，它讓我們遠(yuǎn)離都市的喧囂，走進(jìn)大自然的懷抱。而當(dāng)我們的目光追隨著一條又一條路標(biāo)時，我們將發(fā)現(xiàn)，指向風(fēng)景的路標(biāo)其實(shí)是一條通向心靈世界的道路。

我記得有一次，我和我的家人一同踏上了一場穿越山野的行程。我們行走在群山之間，呼吸著清新的空氣，腳步踏在茂密的草地上，享受著大自然的饋贈。而一路上，那些指向風(fēng)景的路標(biāo)就像一只精靈，引導(dǎo)著我們前行。

我們沿著路標(biāo)所指的方向繼續(xù)前行，走過了一片青青的竹林。竹子搖曳生姿，發(fā)出一陣陣沙沙聲，仿佛在給我們奏著一曲天籟之音。我和家人拿出相機(jī)記錄這美妙的一刻，并深深被自然的力量所感染。

途中，我們還看到了一個小村莊，它隱藏在山間，安靜而祥和。村莊的居民們熱情地歡迎我們的到來，帶領(lǐng)我們參觀了他們的地方特色建筑。我們沉浸在這個別具風(fēng)情的小村莊里，感受著純樸的鄉(xiāng)村生活。而這一切，都是那些指向風(fēng)景的路標(biāo)帶給我們的驚喜。

在行程的中途，我們發(fā)現(xiàn)一片湖泊，湖面如鏡，清澈見底。岸邊的路標(biāo)顫動著，仿佛在向我們招手。我們激動地跑到湖邊，穿過湖泊的倒影，跳進(jìn)湖水中。水滴在身上濺起一朵朵水花，讓我們感覺自己融入了大自然的懷抱。湖面上漂浮著一朵朵蓮花，它們潔白無瑕，美不勝收。我們停下腳步，站在湖邊，靜靜地欣賞著這湖泊的美麗。湖水的清澈如同心靈的凈化，而路標(biāo)則是我們探索美景的向?qū)А?/p>

沿途的美景一直帶給我們無盡的驚喜。指向風(fēng)景的路標(biāo)如同小精靈一般，它們引導(dǎo)我們穿越一片茂密的森林，看到了奇形怪狀的樹木；經(jīng)過一個山洞，我們看到了壯麗的瀑布從洞口傾瀉而下；還有一個廣闊的草原，草地上奔跑著小動物，快樂的笑聲在空中回蕩。

旅行的腳步?jīng)]有停歇，我們繼續(xù)跟隨著那些指向風(fēng)景的路標(biāo)，一直向前走。最終，我們來到了一個被山巒環(huán)繞的高原，站在高處俯瞰著整片山區(qū)。這里沒有喧囂和污濁，取而代之的是靜謐和純凈。我們感受著山風(fēng)輕輕拂過臉頰，山間的云霧繚繞，仿佛給我們帶來了一種心靈的洗滌。

指向風(fēng)景的路標(biāo)如同一只強(qiáng)大的指南針，引領(lǐng)著我們穿越了那個充滿詩意的世界。在這個過程中，我們不但體驗(yàn)到了大自然的美妙和力量，更加意識到生活中美好的一面。而那些指向風(fēng)景的路標(biāo)，它們不僅是一條獨(dú)特的道路，更是我們心靈之旅的向?qū)?。我們時刻跟隨著它們，走向一個又一個美好的風(fēng)景。

指向風(fēng)景的路標(biāo)，這些簡單卻意義非凡的指示牌，給予了我們勇往直前的力量，激勵著我們探索未知的領(lǐng)域。它們是一種信仰，一種對美好事物前行的信仰。因?yàn)橹挥行叛?，我們才能永遠(yuǎn)追逐那些美麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)尋找那些讓人心動的瞬間。讓我們一直向前走，跟隨著那些指向風(fēng)景的路標(biāo)，尋找下一個令人心馳神往的目的地。

寫路標(biāo)的作文【篇4】

白得引人的路標(biāo)，

平靜地躺在土灰的路上。

那是一雙不安的腳丫，

踏定了揚(yáng)起四萬里的塵埃。

一路風(fēng)塵仆仆地狂奔，

歲月滄桑成一個古稀的老人，

他安詳?shù)膴A著雪茄，

從聚著光的煙頭上，

蒸出一縷晚霞般的煙云。

口吐半個圓，

是一個新的月亮。

口吐一個圈，

便是一個新的太陽！

地上千年的塵土，

復(fù)制了那千年的車轍，

它們像一條條向著天空撕裂的口子，

承受著那從天上撒下的無數(shù)鹽粒。

這一切，是一個路標(biāo)，

一個栽在臘月堅(jiān)硬的土地上的路標(biāo)。

未泯滅的精魂，

幻化成一雙不安的腳丫，

踏定了，

揚(yáng)起四萬里的塵埃。

寫路標(biāo)的作文【篇5】

堅(jiān)持是遠(yuǎn)航船只動力的風(fēng)帆，堅(jiān)持是表內(nèi)帶動力量的齒環(huán)，堅(jiān)持是大樹支撐希望的樹干，堅(jiān)持是人生成功圍成的青磚。伴著陽光下的邂逅，我和姐姐來到了山西洪洞。路兩邊，青色的磚路顯得格外寧靜。陽光懶懶的灑在小路上。將兩旁的泥人顯得格外耀眼，一下就把我和姐姐的目光吸引過去。

爺爺，這是什么東西呀？我好奇地問。爺爺笑瞇瞇地回答：這是泥人，用泥捏的，想不想試試呀？想啊想啊當(dāng)然想了！我著急地說。那就隨便坐吧."我拉著姐姐坐下，看看四周，喲呵，有不少小朋友正捏泥人呢！泥上啦樓！我和姐姐也趕緊捏了起來。捏什么好呢，就捏一個我最喜歡的小熊吧。再看看姐姐，用手托著下巴，思考著什么。我心里想：不會捏吧，哼，我一定比你捏得好！想到這里，我又趕緊捏了起來?？蛇^了一會兒，我就碰上了攔路虎，小熊的五官怎么捏也捏不好。我左思右想，就是想不出來?？粗鴦e人一件件精致的泥人，一張張春風(fēng)得意的臉，我不禁怒火中燒，將泥甩到桌子上?？山憬銋s視而不見，我心里更是氣惱：不就是是捏了個破你人嗎，有什么了不起的!怒氣沖沖的我跑到街對面喝奶茶去了。

一個小時，一個半小時，二個小時過去了，姐姐盡然還在捏泥人。她眉宇間透著自信，微笑的臉上寫滿了輕松自如。她的手指時而上下飛舞，時而左右旋轉(zhuǎn)，像一只翩翩起舞的蝴蝶，我簡直看呆了。不一會，姐姐的桌子上呈現(xiàn)出精美的藝術(shù)品：一個女孩恬靜的微笑著，俯下身去聞那簇美麗的花兒，我被他吸引了，情不自禁的彎下腰聞一聞那美麗的花。

就在我彎下腰的那一刻，花兒讓我想起我的放棄，我莫名其妙的怨氣，我不禁臉紅了。這花可真是一簇毅力之花??！她的芳香讓我燃起了希望之火，使我找到了迷途中的路標(biāo)，她就像一座燈塔，指引著我前進(jìn)的方向。

毅力是千里江堤一沙一石的凝聚，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力是春蠶吐絲一圈一圈的環(huán)繞，一絲一絲的堅(jiān)持，才有破繭而出，重見光明的輝煌；毅力是遠(yuǎn)航船只的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸?。?！

寫路標(biāo)的作文【篇6】

一個人的成與敗關(guān)鍵在于是否勤，懶惰的人整天不耐煩的面對工作，厭倦的總把事情推到再過一天，等一下去做，出去不認(rèn)真，對生活頗有依賴性，過著沒有趣味的生活。從此自信心也會缺失，庸人敗于惰。因此我們要勤快的面對人生，勤是不斷前進(jìn)的動力，勤是獲得知識的一種美好，勤是走向智慧的臺階，勤是走向成功的路標(biāo)。

勤，是必不可少的一種美德，勤動手，勤動腦，有利于開拓自己的思維，是可以獲得知識的。勤快的人面對學(xué)習(xí)不斷努力得汲取知識，面對挫折，有勇有謀的理智面對胸有成竹的去屈服挫折，面對工作，盡職敬業(yè)的站崗毫不怠慢。勤快的人不斷吸取教訓(xùn)完善自己，不斷努力刻苦走向美好明天，一個人的勤是長期的過程，一個人經(jīng)過不斷的努力，不斷不停歇，即使是水滴也能穿石，即使是鐵柱也能磨成針，因?yàn)榍诳焖远?，因?yàn)榍诳焖杂眯?。勤快的人，把每天要做的事，必須做的事去完成，即使是讓人苦惱讓人捉摸不透也要把每件事做到不松懈，不懶散。勤快的人，把知識當(dāng)成充實(shí)自己的口糧，面對永無止境的知識，不斷餐餐頓頓吃飽，知識是可以讓人收獲很多，更是改變很多的，學(xué)知識要擅長它，熱愛它，才能在源源不斷的書海下不斷成長。我們要做勤快的人，誠信是一個人為人之本，而勤是最重要的一種美德。勤能補(bǔ)拙，勤以儉身，勤的人把學(xué)習(xí)當(dāng)成快樂，勤可以練就一身好功夫。有勤快的頭腦很重要，可以使人不斷的提高，做到勤快就能自信面對，勤是點(diǎn)燃智慧的燈，是打開理想的鑰匙。勤鑄造了一代又一代的傳奇人物。

一個人之所以勤是因?yàn)榍谑强梢酝苿尤饲斑M(jìn)的動力，一個人的勤的養(yǎng)成是要靠長時間的堅(jiān)持和耐心，勤快的人付出的是辛勤的汗水和淚水，獲得的會是巨大的回報，一滴水固然渺小可成千上萬乃至億數(shù)滴水珠就算是石頭上也能穿孔，一根鐵柱樣大的一根柱子經(jīng)過長時間的耐力，和堅(jiān)持，就算是有多重，堅(jiān)持到最后也能磨成一根繡花針。有勤的人耐得住勞累，挺得住無味，經(jīng)的過改變。一個人的勤代表著他能堅(jiān)持下去，做到毫無松懈。勤快使人前進(jìn)，一個人勤快的養(yǎng)成不是從細(xì)小事做起，而是認(rèn)真做好每件事。養(yǎng)成勤快就是要在生活中做好準(zhǔn)備，要讓自己適應(yīng)著生活過日子，與時間一起賽跑，在學(xué)習(xí)中做到聽課認(rèn)真，帶著問題在課堂上積極主動好思，課后反思，不懂提問。用心的透入到學(xué)習(xí)中。在工作中，善于與別人攀比，認(rèn)真做事能自信的從中找出趣味捉摸其中的訣竅以達(dá)到每件事能做到效率高，在職業(yè)的生涯中節(jié)節(jié)高。天才出于勤奮，勤奮在于積累。我們要做勤快的人。

一個人堅(jiān)持是很艱難的，可變成惰性卻是輕而易舉的。懶惰的人不愛動腦對事情頗有依賴感，會使人變得笨拙，腿腳不靈活，思維遲鈍，記憶缺失。懶惰的人遇到問題就畏縮逃避問題經(jīng)不住打擊每天拖沓的完成任務(wù)做事做的一發(fā)不可收拾，對人生毫無追求，做事感到難做，不會從中找出趣味來，整天過著游手好閑的日子，不會認(rèn)真做事更別說能否努力的奮斗，堅(jiān)強(qiáng)的拼搏于人生中。

一個人的成功要有方向，那么一個人勤就是找到方向的方法，人生難免會有挫折，一個人的勤就是正確面對挫折的突破口。勤因自信而有亮點(diǎn)，勤因成功而有焦點(diǎn)。勤是走向成功的起點(diǎn)，也是走向成功的原因。我們不要時時懶惰，要天天勤快著。

寫路燈的作文15篇

作文是展示學(xué)生自我價值的有效方式，通過寫作我們能夠更加自如地運(yùn)用語文知識。你知道怎樣才能寫出一篇有思想的作文嗎？很高興告訴您您需要的“寫路燈的作文”已經(jīng)就緒，歡迎大家閱讀本文但請注意僅供參考！

寫路燈的作文【篇1】

寒風(fēng)中帶著幾分肆虐向我迎面襲來，風(fēng)刮到臉上猶如刀子割在臉上一般，疼痛無比。黑夜中的大街上，沒有一個人，似乎或有遠(yuǎn)處那隱隱約約的汽車飛馳而過時與柏油路發(fā)出刺骨銘心的摩擦聲，要么就是那一閃一閃的路燈，仿佛它也在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，或許它也要睡覺了，只是在做最后的掙扎——打盹。

順著打盹的路燈往河畔走去。一路上看著時而明亮?xí)r而黯然，時而天堂時而地獄的水泥路，或或多或少細(xì)看著那上面的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，這時，又不禁聯(lián)想到白天那只色彩斑斕的蝴蝶翩翩起舞的模樣。一路上聽著汽車飛馳而過時與柏油路發(fā)出刺骨銘心的摩擦聲之外，或或多或少的聽著灌木叢中那不知何物的叫聲，總覺得沒有，但總覺得又有莫名的物體，仿佛它置身于這灌木叢中的任何一個角落，隱藏著，默默的觀察這你的微微的舉動。一路上感受著寒風(fēng)的“慰問”，臉上享受著它的“按摩”，或或多或少感受著腳板與水泥地的吻合，過于重的吻合不會使它好受，“沙沙’的聲響仿佛是它痛苦的呻吟聲，又或許是它愜意的聲音。過了許久，便到了河畔。

還未到其邊，干燥的空氣頓時濕潤了許多，黑夜的寂靜也隨著江波的一次次撞擊消散了，但此時也只有那“嘩、嘩”的聲音，遠(yuǎn)處的海上船舶的鳴笛聲響也會突然響徹夜晚?？粗用嫔系囊粭l條魚尾紋，仿佛似母親日夜操勞的魚尾紋，難道這河是這附近花草樹木、飛禽走獸的母親不成？也罷，看看這附近的生物是多么的勃勃生機(jī)，若不是母親的好生給予，這生命恐怕早就命喪黃泉了吧！河水在皎潔的月光照射下，顯得異常的美麗，與白天渾濁不堪相比，判若兩人是必不可少的，仿佛在月光的照射下穿上了白紗裙，一切的一切因此都顯得格外凝重端莊。好好的享受了一會，仿佛此時已墜入搖籃，擺脫不得。好容易才從這河畔走出去，仿佛還未從戀戀不舍中走出，得以解脫。往麻辣燙的方向前去了。不一會，便到了。這里與黑暗成了對比，麻辣燙的生意還是一如既往的好，喧嚷的人們在吃喝中談笑分風(fēng)聲，因?yàn)槎喟攵际乔閭H的。

旁邊的麻將館也不例外，里面的人也是個個非常激動萬分。但與之不同的便是：有高興的老頭，有愁眉苦臉的老媽子，有漲紅了臉?biāo)脐P(guān)羽的老頭，有呆若木雞雙手相插在一起的旁觀的老媽子。總之形形色色的人物如牛毛一般多，然而這一切卻只是為了打發(fā)這寶貴的時間，這如同坐以待斃一般，讓人實(shí)在難以捉摸，或直接了斷的說是捉摸不透罷了！回到家，家里人還并未睡著。母親和妹妹在躺在床上觀看電視，這節(jié)目多半是幼稚的，少數(shù)的才是她們倆能志同道合相看的——就是我母親所喜愛看的。姑父和姑姑多半在上網(wǎng)，表妹也在看電視，但這無人與她爭鋒搶看，因?yàn)橹挥兴粋€人，姑姑并不喜愛看電視，要不然也便是一場爭奪。父親并沒有回來，他一般很晚才回來，因?yàn)樗膹S里有許多瑣事。

這時，我也便洗漱一番，關(guān)上燈，與夜晚伴隨了……

寫路燈的作文【篇2】

我只是一盞普通的路燈。和其他路燈一樣，我也佇立在大街旁。今天夜間，我披著一層柔黃色的披風(fēng)，做好準(zhǔn)備進(jìn)入夢鄉(xiāng)?？墒?，一聲慘烈的尖叫，打斷了我所有的睡意和幻想，

那是不遠(yuǎn)處樹大哥的尖叫。我立即反應(yīng)過來。在樹大哥旁邊，一個滿臉橫肉、兇神惡煞的胖子和一根竹竿似的瘦高個兒拿著把鋸子，嘰嘰咕咕地交談些什么：這可是一根肥木料呀！賣到木材公司的話，咱們這個月的零花就不用愁了呀。哎，小點(diǎn)聲，要是讓環(huán)保局的人知道了，那我們倆可就吃不了兜著走了呀。明白了嗎？放心吧，他們絕對查不到是我們倆這樣做的。好了，你趕快動手吧。話音剛落，那胖子便咯吱咯吱地鋸起了木頭。一臉的橫肉在燈光下由黃變紅，最后又大汗淋漓。聽著樹大哥痛苦的尖叫，我氣憤不已，把我的外套狠狠地閃了幾閃，讓燈光變得忽閃忽閃的。那兩個伐木者對著忽閃忽閃的燈光，愣了一下，定下神后又嘀咕了幾句：這破路燈，壞了老子的好事。別管它，咱們倆甩開膀子海撈一票。呵呵在陰陰的冷笑中，他們倆更加瘋狂了。他們不僅鋸下了樹大哥的軀干，還扯下了樹大哥引以為傲的頭發(fā)樹葉。哈哈，這可是天上掉下的餡餅呀，不撿白不撿。這聲音雖輕，卻猶如千萬只蟲蟻在噬咬著我的心?？墒?，我沒有辦法阻止，只能無奈地祈求老天，讓這對伐木者盡早收手吧?？墒遣槐M人意的是，樹大哥還是離我們而去了

至今，樹大哥那哀哀的叫聲和一雙憤怒的眼神仍在我的腦海中抹殺不去。我到現(xiàn)在還不明白：雖然植物也是大自然的一部分，也是人類朝夕相處的同伴。但是，人類卻出爾反爾，表面上說要保護(hù)植物，背地里卻一次又一次地殘害植物。保護(hù)環(huán)境，這句話多么偉大?？蓪?shí)質(zhì)上，它在眾人眼中是那么的渺小，那么的卑微?？墒牵也欢罕Ｗo(hù)環(huán)境就真的是一句虛有外表的口頭禪嗎？

寫路燈的作文【篇3】

陰天的黃昏，好像要比晴天的黃昏更短一些，不知不覺天色再一次暗了下來，街道兩邊的路燈也亮了起來。當(dāng)路燈亮起的時候，就是人們該回家的時候。

可是我知道還有一些人@因?yàn)樯?，因?yàn)楣ぷ?，因?yàn)楦鞣N各樣的原因，還奔波在路上。

每一次騎著電動車踏著路燈回家的時候，自己心中總是感慨萬千。想到家里還有一個小小的人在等著自己，感覺白天再多的苦再多的累都是值得的。

不騎電動車的時候，回家的時間要比往常晚了很多，因?yàn)榈昀镉刑嗟氖虑?，因?yàn)樯磉叺娜擞刑嗟氖虑椋莾蓚€人一起回家的時候，感覺心里還是比較溫馨的。

曾經(jīng)總是糾結(jié)于房子車子這樣的一些身外之物，總是想著萬家燈火亮起的時候沒有一盞燈是真正屬于自己的?？墒呛髞頋u漸的自己也釋懷了，暫時得不到的東西就不要太過強(qiáng)求，愛的人在哪里，哪里就是自己的家吧。

哪怕是租的房子，那里的一盞燈也是暫時屬于自己的，當(dāng)路燈亮起的時候，自己還有個歸屬，那么就應(yīng)該是幸福的。

自己見過好多的人無處可去，天橋底下，破窯洞里，寒風(fēng)露宿的，相比之下自己真的要幸福了很多。

當(dāng)路燈亮起的時候，當(dāng)大家踏入等回家的時候，希望每個人的心中裝的是感動，裝的是溫暖，裝的是家的幸福。

寫路燈的作文【篇4】

在一條寬廣的馬路上，有一個年紀(jì)大了的老路燈。它感到自己快死了，不能再為人們服務(wù)了，它很傷心；很難過。

天上的云兒在玩耍，無意間看到了老路燈在嘆氣，就大喊：“路燈爺爺，您怎么了？”老路燈一看是云兒，便說：“唉，路燈爺爺老了，快死了，不能再為人民做貢獻(xiàn)了?！痹苾郝犃?，也為老路燈難過，于是默默的走了。一會兒，風(fēng)兒又來了，它也看到了老路燈的嘆氣聲，也問了老路燈：“路燈爺爺，您為什么嘆氣呀？”老路燈一看是風(fēng)兒，又說：“唉，爺爺老了，人老了是會死的，我死了以后，就不能為人民做貢獻(xiàn)了，唉。”老路燈說完，又嘆了一口氣，風(fēng)兒一聽，也傷心難過。就這樣，老路燈的身子一天比一天差，有一天，老路燈想：我是個快死的人了，是時候把自己最后一點(diǎn)油釋放出來了，這樣，我死而無憾，也算是送給人民一點(diǎn)禮物吧。于是，老路燈天天拼了命似的，讓自己成為最亮的路燈。是的，它做到了，每天晚上，他就向天邊的一顆星星一樣亮。它不再感到傷心和難過，它每一天都很快樂，它與那每天愁眉苦臉的老路燈判若兩人，而它知道，自己的生命正一點(diǎn)一點(diǎn)地走到懸崖，就這樣，走了兩個月，而老路燈卻感覺走了兩年，這一天，當(dāng)老路燈把最后一滴油釋放出來后，它想：再見了，人們，再見了，萬物。想完之后，它就默默的走了，之后，就再也見不到老路燈的那瘦小的影子了。

寫路燈的作文【篇5】

從小學(xué)一年級開始，每次媽媽來接我時，都會站在校門口的路燈下等我。

我常常用稚嫩的聲音問媽媽：媽媽，您為什么每次都站在路燈下等我，不能到別的地方等嗎？媽媽聽完后笑著說：這樣你能很快的找到我呀！說完用手刮了刮我的鼻子。不知為什么，我總是情不自禁地咯咯地傻笑，媽媽也被我逗笑了。就這樣，我們一大一小不停地在馬路邊哈哈大笑。

時間像動車一樣飛快地駛過。還沒等你緩過神來，它已經(jīng)無情地在媽媽的額頭上畫了一條條皺紋。媽媽以前那紅潤的臉頰現(xiàn)在失去了光彩，苗條玲瓏的身材也在走樣?？墒俏覅s發(fā)現(xiàn)媽媽有個習(xí)慣沒有變，那就是，她一直在路燈下等我。

記得那是一個星期二，同學(xué)跟我說，我晚上要留下來打掃衛(wèi)生，我很爽快地答應(yīng)了。

晚上，同學(xué)們都回家了，打掃衛(wèi)生的同學(xué)作文卻忙得不亦樂乎。五點(diǎn)半、五點(diǎn)四十、六點(diǎn)終于掃完了，可以回家了。

我和同學(xué)們有說有笑地走在操場上，這才發(fā)現(xiàn)天色已漸漸昏暗了下來。

終于掃完了，還好我媽媽知道我要打掃衛(wèi)生，不然的話該著急了，但是我媽媽到底在哪接我呢？不知誰說了一句。

??！我今天沒有帶電話手表，媽媽也不知道這件事，她會來接我嗎？她接不到我會著急嗎？我心里忐忑不安。時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我的心房。

突然，我看到校門口的路燈下，有一個熟悉的身影一直在往學(xué)校里張望。我定睛一瞧，那不是媽媽嗎？我匆匆和同學(xué)們告別，一個箭步飛奔過去，撲入媽媽的懷抱，媽媽也緊緊地?fù)ё∥?，還用手刮了刮我的鼻子，我們又像之前那樣哈哈大笑的走回家

父母的愛隨處可見，比如你悲傷時的一句安慰，開心時的一個動作，失敗時的一句鼓勵，成功時的一句提醒

有風(fēng)吹過，那盞熟悉路燈正無聲地散發(fā)著柔和的光，如同媽媽溫暖的母愛陪伴著我，照耀著我

寫路燈的作文【篇6】

路燈下的美作文600字：黑漆漆的夜晚，天空中一顆星星也沒有。在馬路邊，有一盞路燈在閃爍著微弱的光，那盞路燈就是我。

我立在一個十字路口前，每天都是車水馬龍，人來人往的。當(dāng)然，在這里總會發(fā)生一些事，它們都被我看在眼里。有些事情是痛苦的，而有些卻是愉快的，直到那天發(fā)生的那件事，讓我永遠(yuǎn)的刻在了心中。

那天是紅綠燈維修日，所有的紅燈姐姐綠燈哥哥們都休息了，街道上一片混亂，交警們忙得不可開交。

這時，在我身下站著一位老奶奶，她看到這混亂的場面，不知如何是好，剛踏出一步，一輛車飛馳過來，老奶奶被嚇了一跳，趕緊就把腳收了回去，頭上冒出一顆顆豆大的汗珠，她眉頭緊鎖，時不時地跺跺腳，眼睜睜的看著來往的車輛，她又用眼神向路人求助，可那些路人呢，對老奶奶愛答不理的，仍然干著自己的事兒。

作為路燈的我也快看不下去了，恨不得下去幫老奶奶一把。時間一點(diǎn)點(diǎn)的過去了，路口在交警的整治下終于有了一絲好轉(zhuǎn)，可老奶奶依舊在那站著。突然傳來一陣聲音:“老奶奶，讓我扶你過去吧?！边@個聲音是堅(jiān)定的，那這是誰呢？

原來，這是我們可親可敬的交警??！這時的老奶奶眉頭舒展開了，微笑地看著交警。交警一手扶著老奶奶，一手托著老奶奶的手，一步又一步慢慢地走在斑馬線上，當(dāng)有車來時，交警連忙將一只手騰出來，對那輛車比劃，車很聽話，給老奶奶讓了路，路程很艱難，可還是磕磕絆絆到達(dá)了對面。

這時老奶奶笑逐顏開，笑瞇瞇地看著交警，興奮地說:“小伙子，謝謝你，要不是你啊，我今兒可就卡在大馬路上了呢！”交警靦腆地回答道:“這是我應(yīng)該做的，您不用客氣?！崩夏棠厅c(diǎn)了點(diǎn)頭，用手拍了拍交警的肩膀，便轉(zhuǎn)身離去。

作為路燈的我，內(nèi)心感嘆到:如果世上每個人都可以樂于助人的話，世界該變得多么美好幸福?。?/p>

寫路燈的作文【篇7】

在一個下雨的夜晚，我剛從書店看完書準(zhǔn)備回家。從書店到家要經(jīng)過一條不短的狹窄的小道。此時已經(jīng)九點(diǎn)鐘了，四周一片漆黑。我撐著雨傘緊張地走在小道上。因?yàn)樾〉郎现挥形乙蝗嗽谛凶?，非常寂靜。雨水滴滴答答的打在雨傘上。如果是白天，我便會聆聽著美妙的“樂曲”，而現(xiàn)在，雨水聲給我增加了更多地恐慌，使我感覺好像有人在跟蹤我。于是我便加快了腳步，心中充滿了害怕與恐懼。突然前面隱隱約約出現(xiàn)了光明。我飛快地朝光明奔去，就像見了救星似的，是路旁有一盞路燈，默默地站在那里為我照明，雖然它發(fā)出來的光是那樣微弱，但是也是可以照亮七八米元的地方。在這寂靜的黑夜中，我看到了光明，心中是多么的溫暖啊!我來到路燈腳下抬頭望，路燈就像一位慈祥的老人看著我，好像在說：“孩子，別害怕，我來為你照明?！蔽业男闹猩鹨话憔磁逯?。

啊，路燈，你在炎熱的夜晚，不顧自己的炎熱堅(jiān)持為人們送去光明；在狂風(fēng)暴雨中的臺風(fēng)時節(jié)，不顧自己安危為人們送去光明；在崎嶇的山路上，它一年四季都挺立在山道上，為干活晚歸的人送去光明，你的精神真?zhèn)ゴ蟆?/p>

路燈，你啟示我舍己利人，不圖回報，我將把你的偉大的精神永遠(yuǎn)記住心間。

寫路燈的作文【篇8】

我和爸爸來到了廣場上，那路燈旁邊的樹葉，落下了許許多多的樹葉，那樹葉像仙女一樣從天而降，美麗極了！

樹葉慢慢地落下來，一直落到了的地上，風(fēng)兒又把它吹起來，樹葉在空中跳出了優(yōu)美的舞姿，飄呀飄呀，飄到了路燈下的椅子上。樹葉被照耀著 ，宛如明星一樣引人注目。樹葉還會變色顏色。就像一些路燈一樣。樹葉還會像雪花一樣在空中翩翩起舞。

路燈下的樹葉還會竊竊私語，有時和其它的樹葉靠在一起，仿佛再說悄悄話，我想：它們一定說得很興奮吧！許許多多的樹葉疊在一起，真像個漢堡啊。風(fēng)兒又把疊起來的樹葉給吹了起來，一群群葉子在空中隨風(fēng)飄動，美麗極了。

我真希望還能來到這美麗的廣場看到樹葉們在歡歌跳舞。

寫路燈的作文【篇9】

從前有一盞路燈，它生活在一個破破爛爛的地方，那兒沒有人，只有它一個，它的性格非常外向，喜歡和其他人玩耍，不過它在那兒怎么也交不到好朋友，所以它非常孤單，而那個它就是我。

我最喜愛白天和太陽公公交談自己的故事；晚上和月亮姐姐談心，最討厭可惡的白云和烏云把它們帶走，那樣我就會特別傷心。

在這里我每天的生活是無趣的；是傷心的；同時也是黯淡無味的。最主要還是因?yàn)檫@破破爛爛的地方就連一個同類也沒有，沒有朋友沒有家人，每當(dāng)別人欺負(fù)我的時候，我只能一個人暗暗流淚。

我的愛好除了和別人交談自己的故事和談心，其他幾乎都沒有！哦對了，還有自己編故事，我每天都會想同一個事情，并且怎么想也想不通，那就是人類明明有能力為什么不多裝幾個我的同類呢？是因?yàn)檫@個地方太破爛了嗎

如果我可以說話我一定會對人類大聲地說：如果你們有能力就多裝幾個我的同類，沒有能力的話就不要裝我了。這時，我看見有人來了，好像拿著什么。哦！也是路燈，我很開心，激動地和它一起談天說地。從此，我不再是一個人了，我有了好朋友，我不在因?yàn)楣陋?dú)而一個人默默流淚。

我跟我的伙伴在這個地方快樂的生活著。我也想告訴大家要珍惜我們身邊的每一個好朋友。

寫路燈的作文【篇10】

傍晚，月亮出來了，隨之而來的，還有陪伴她的群星，在云霧的互相作用下，變得忽隱忽現(xiàn)，朦朦朧朧，散發(fā)出和炫的光，我喜歡這種柔光，它讓我有一種安心的感覺。

路邊的霓虹燈，也毫不吝嗇地綻開它的光芒，橘黃色的燈光，讓人暖心的顏色，溫柔地打在過路人的身上，給他們的側(cè)影增添了一幅神秘的色彩。

此時此刻，已經(jīng)看不出草坪上的草到底有多綠，但若能攤開身平躺在草地上，讓它把水嫩柔軟的莖葉觸及你的手心、手背、臉頰……你便會想像到，在陽光的照射下，它會有多么光亮，多么地綠瑩瑩。

我站在街角邊一個高大的霓虹燈下，望著地上的花草發(fā)愣，我在想什么呢？倏地，一團(tuán)白色，不，是一只渾身雪白的小狗不知什么時候出現(xiàn)在我的面前，管它是什么時候串出來的，反正我的目光已經(jīng)被它吸引住了，因?yàn)樗菧喩砩舷碌臐嵃讓?shí)在是罕見，只見它在草地上打了幾個滾兒，瞬間，滿地的草花就被它糟蹋得彎下了腰去，滾累了，它便平躺在草叢中，像我說的那樣，感受草兒細(xì)膩的撫摸，閉上眼，慵懶地曬著月光，看著它如此享受的樣子，我想：難道它沒有像這樣曬過太陽嗎？不會，因?yàn)樘柼纠绷?，太刺眼?/p>

偶爾，會有幾只飛蛾撲打著路燈，在幽暗的草地上投映出它們忽大忽小的剪影，迷離，玄幻……咦？如此優(yōu)雅的投影不像是飛蛾的呀……抬頭一看，只見一只泛著幽藍(lán)色澤的巴掌大的一只蝴蝶，正在同眾蛾子一起搶光呢！在那群灰褐色的蛾子中，它是那么高貴，那么不可侵犯，如王者一樣傲視天下，那雙如大海一般深藍(lán)的翅膀，是霓虹燈下一道絢麗的光景線，它仿佛離人那么遙遠(yuǎn)，但又近在咫尺，美得讓人無法自拔。

天上的星月漸漸被云遮住，越來越暗，直到看不見，草叢中的那只小狗，低呦一聲，爬起來抖了抖毛，一蹦一跳地跑走了，而愈發(fā)烏黑的天空把路燈襯托得更亮了，更多的飛蛾從四面八方涌來，那只藍(lán)色的大蝴早已沒了蹤影，我是不是也該走了呢？我這樣想著，便踩著回家的那條小路，朝家的方向走去。

寫路燈的作文【篇11】

混著絲絲清香，載著滿滿歡樂，我來到了期盼已久的叔叔老家曾是一片少人煙的凈土，我幼時玩耍的天堂。下了車，環(huán)視周圍，一片綠油油的稻苗田與其古老的民宅相呼應(yīng)組成一幅和諧的鄉(xiāng)下景色。確實(shí)，這五年來變化不大，一種溫馨而又難以言喻的感覺涌上心頭。

“嗨，你們來的可真快！”一回頭，見叔叔從小道上緩緩踱步過來。

“真不好意思，還特地要麻煩你?！?/p>

“哪里哪里？呦，小宸也來了嗎，都認(rèn)不出來的了！”

“那當(dāng)然！”我頭一撇“已經(jīng)不是孩子了，怎么能不變呢？”

“好小子，幾年不見可會附和我的！哎呀，閑聊著都忘了招待，快進(jìn)屋，快進(jìn)屋！”

乘著父親和叔叔談?wù)撝?，我不便打擾，于是偷偷溜了出來。在過道中散著步，獨(dú)自回憶年幼時的種種軼事。無意的一瞥眼，卻發(fā)現(xiàn)通往密道的門敞開著，我情不自禁的步入其中。

不遠(yuǎn)處即是我向往的天堂，大片大片的綠色映入眼簾。走進(jìn)密林叢，空氣清新且又涼爽，刺眼的陽光在濃厚的葉間層層遮蔽下而逐漸和緩，地上的光斑若隱若現(xiàn)，將環(huán)境渲染得更加幽深，再往里走得深些，纏著青藤的廢棄路燈出現(xiàn)了在我眼前，他的燈泡始終望著樹林，十年來依舊沒變，變化的則是他的軀體，在經(jīng)歷了這么多年的滄桑終于變得陳舊不堪，撫摸著那粗糙易掉落的鐵皮，這觸感喚起了我腦海中深層的記憶……夜晚是孩童的天地，瞞著父母，伙伴們相約于此處，提著網(wǎng)在路燈下捕螢火蟲，吵鬧聲此起彼伏，累了躺一會兒，借著那微弱的燈光，我們談笑風(fēng)生，趕走了寂寞孤獨(dú)，是路燈守護(hù)著我們這些孩童，同時也灑下光輝默默守護(hù)著這一片綠蔭……

兩年后，父親因去看望外婆而借助于叔叔家，我再一次回到這，卻驚訝的看著來來往往的車輛駛來，原本安詳?shù)耐恋厝缃駞s變得一場吵鬧，路上的塵灰陣陣襲來，我忍不住打起了噴嚏。

“你們來了呀！”迎面走來的還是叔叔，卻發(fā)現(xiàn)他瘦了一圈。

“怎么了，竟然瘦了這么多？”

“別提了，政府將這一片地作為開發(fā)區(qū)，把農(nóng)田取消了許多，現(xiàn)在的產(chǎn)量在沒以前多了！”

我聽后心有點(diǎn)懸了，“那樹林什么的還在嗎？”我追問道。

“都砍伐了，鋪馬路！”

我懷揣不住心中的焦慮，一路小跑，卻認(rèn)不出原來的密林只剩下稀疏的灌木，唯一能做指標(biāo)的只有那根年舊的路燈。

我沒有感覺到他往日的氣息，變得死氣沉沉，我喉嚨像是被什么堵住似的，突然感到一陣絞痛，我勉強(qiáng)的抬頭仰望，燈泡蒙上了一層黑紗，燈罩也搖搖晃晃像是即將要脫落般的，我心里清楚，沒有了自己守護(hù)的對象是多么的痛苦。不由自主的，路燈下的地面已被溫?zé)岬乃驖瘛?/p>

寫路燈的作文【篇12】

今天我們學(xué)習(xí)了前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的《路旁的橡樹》一文。

課文講述的是一棵高大。挺拔的橡樹與修路工人。工程師之間發(fā)生的一個美麗而感人的故事。筑路工人和工程師為一棵枝繁葉茂的橡樹，經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)，排除了種種困難，在公路上拐了個馬蹄形的彎兒，既保全了橡樹，又完成了任務(wù)。

橡樹，落葉喬木，根部和枝葉發(fā)達(dá)，樹冠呈圓錐形，成熟后逐漸變?yōu)閳A形，樹高一般為10——20米左右。橡果，又稱野板栗，香脆可口，是當(dāng)?shù)厝说囊环N美食。你們可別小看了這些橡樹哦！俄羅斯的人們十分尊重橡樹，把它稱為圣樹。森林之王。在舉行一些重大的節(jié)日時都少不了橡樹挺拔的身姿。

讀著這個樸實(shí)而美麗的故事，我被深深地感動了。美麗的橡樹啊，你是多么的幸運(yùn)??！在你的身邊有那么多愛護(hù)著你，關(guān)心著你的人們；美麗的橡樹啊，你是多么的無私??！你就像威武的哨兵一樣，挺立在大路的兩旁，用你那粗壯的枝葉為人們遮風(fēng)擋雨；美麗的橡樹啊，你是多么的可愛?。∧阌窒衲秋L(fēng)姿卓越的小姑娘，亭亭玉立于大路之上，成了馬路上一道亮麗的風(fēng)景線。

寫路燈的作文【篇13】

紅綠燈是我們常見的交通標(biāo)志，我相信每個人在生活當(dāng)中都遇到過紅綠燈事件，不同的顏色代表不同的寓意和規(guī)則，不管是紅燈、綠燈還是黃燈，它都會給我們一個啟示，下面聽聽我曾經(jīng)經(jīng)歷的一盞黃燈。

去年夏天，我喜歡上了羽毛球運(yùn)動，于是媽媽就給我報了一個的羽毛球班，打了半年的時間，學(xué)習(xí)鞏固了基礎(chǔ)知識后，我就開始和教練進(jìn)行對打練習(xí)，記得有一次，我初次對打訓(xùn)練就連續(xù)接了教練十二個球，對于我而言很是開心，同時略有一些小驕傲，在后續(xù)的羽毛球課訓(xùn)練時，開學(xué)后每周改為一次訓(xùn)練，再后來就是和爸爸一塊對打也開始偷懶了。就這樣過了幾個星期，等我再次去上課時，老師對我說：彤彤，有一段時間沒來訓(xùn)練了，我們再對打練習(xí)一次吧，看看你這段時間有沒有進(jìn)步？我心里想著，嘴上給老師保證：放心老師，這段是會間我有在練習(xí)，應(yīng)該比之前有進(jìn)步的。

對戰(zhàn)開始，我和老師接連打了兩場，第一場下來，我一個球都沒有接住，心情有些小失落，第二場也僅僅贏了幾個球。老師走過來對我說：你總結(jié)下為什么接不住球了嗎？我搖了搖頭說可能還是方法不太對，老師接著說：學(xué)習(xí)需要持續(xù)，你這段時間請假較多，練球也是一樣的，需要反復(fù)鍛煉，給自己定目標(biāo)，經(jīng)常鞏固練習(xí)動作、方法才能有所進(jìn)步，一定戒驕戒躁！我低下了頭，進(jìn)入了沉思，回想這段時間的確放松了自己，意識到了自己的黃燈在哪里，對自己今后的學(xué)習(xí)也是個警悟。

從此以后，我開始不停的每周堅(jiān)持訓(xùn)練，期待自己的付出能有所收獲，期待下一次與老師的對打能有進(jìn)步，我希望下一次少遇到點(diǎn)黃燈，經(jīng)常反思自己，勇于進(jìn)步。

寫路燈的作文【篇14】

在我們小區(qū)的每幢樓的前面，每隔一小段路就矗立著一盞路燈。

它們靜靜的站立著，雖然只有普普通通的外表，一根柱子和一盞傘狀的節(jié)能燈泡，卻起著很大的作用。每當(dāng)天黑的時候，你們就準(zhǔn)時亮起來，照亮人們回家的路。在雪白明亮的燈光下，人們一邊散步一邊聊天，小朋友們快樂地嬉戲、玩耍，還有阿姨在跳繩。

在大街的兩邊也矗立著許許多多，各式各樣的路燈。你們像夜晚的太陽，把城市照得像白晝一樣，你們讓城市的夜晚變得更有活力更加有生氣。想想看，假如沒有你們，夜晚將會變成什么樣子。城市里一片漆黑，毫無生機(jī)，處處充滿了恐懼，夜也將變得更加漫長。

看到了路燈，我就會不由得想起了環(huán)衛(wèi)工人。它們不就像路燈一樣嗎？它們做的是普普通通的工作，每天很早的起來，晚上，汗流浹背，滿臉灰塵的回家。但因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動，城市才變得更干凈、整潔、更加美麗。

路燈?。∧愕拿朗菬o私的，偉大的美，奉獻(xiàn)自己，助于他人。你照亮的不僅是人們回家的路，還照亮了人們的心。人們一看到你，心里就會變得溫暖。泰戈?duì)栒f過：“果實(shí)的事業(yè)是珍貴的，花的事業(yè)是甜美的。但還是讓我在默默奉獻(xiàn)的陰影里做葉的事業(yè)吧。”這是對你的贊頌，你是多么平凡而偉大，我贊頌?zāi)?，路燈?/p>

寫路燈的作文【篇15】

每個人都有一條通往回家的路，回家的路上也都會有那么幾盞的路燈。路燈只有在晚上時才亮，它不在白天亮是因?yàn)樗幌霌屪吡颂柕墓?。也許它散發(fā)地光并不比太陽強(qiáng)烈，并不比太陽亮，但是太陽晚上并不會發(fā)光，并不會為人們照亮回家的路。晚上能為人們照亮路的就只有路燈，雖然它散發(fā)的光線也許只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，但也可以照亮回家的路燈。

也許路燈很普遍，也許你注意不到它的存在，盡管你們有這些想法，但它都不會介意，因?yàn)樗雷龊檬虏⒉灰欢ㄒ屓酥?，做好事而在那炫耀的人只是想受到別人的稱贊，贊美，那么他一定是個愛慕虛榮的人。

路燈的身子總是很直，就像它不屈不撓、不折不扣、倔強(qiáng)挺立、堅(jiān)持不懈的精神一樣。它日日夜夜矗立在那里，為你們守護(hù)這條道路。它一年四季都在那守著都在那亮著，無論風(fēng)吹雨打，也改變不了他的決心，它就是這么地倔強(qiáng)。它決心為那些孩子們守候。

有人把老師比作春蠶，有人把老師比作工程師，有人把老師比作黃牛，又有人把老師比作園丁······而我卻要把老師比作那回家的路燈。它總是為你照亮回家的路，你一路上的喜怒哀樂它都知道，也許你的心情正牽動著它的心呢！你開心，它才會由衷地笑，你悲傷，它也不會開心。它從不將自己悲傷的心情帶給你們，因?yàn)樗?，他不能這樣，他也不應(yīng)該這樣，就算他傷心，它只會將這種心情隱藏到心里最深地地方，他還會以最燦爛的笑容來面對那群天真可愛的學(xué)生們。

回家的路燈是不平凡的，它在哪里都是極普遍，不被人重視的，就跟老師相似。有人鄙視老師這個職業(yè)，那是因?yàn)檫@些人不知道這個職業(yè)的意義，而我卻要大聲贊美這個職業(yè)，因?yàn)槿绻麤]有老師，那么誰來教你知識和做人的道理呢！

我真想大聲告訴老師們，您是最辛苦的！您是最美麗的！祖國因?yàn)橛心銈儾鸥用利悾?/p>

秋的美景寫景作文系列15篇

談?wù)摵米魑那埃覀兿葋砹私庖幌伦魑牡囊饬x和目的。作文不僅是我們學(xué)習(xí)文學(xué)和語言的過程，更是我們展示思想和表達(dá)能力的途徑。通過寫作，我們能夠提醒自己要尊重和傳承身邊文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。

好的作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)安排和合理的先后順序。首先，作文的開頭要引發(fā)讀者的興趣和注意。這可以通過一個生動的描寫，或者是一個引人入勝的問題。接著，中間部分需要展開論述，逐步深入地闡述觀點(diǎn)和論證。最后，結(jié)尾要給人以啟示或者深思，讓讀者在結(jié)束閱讀后有所感悟。

除了結(jié)構(gòu)安排，好作文還應(yīng)該有適當(dāng)?shù)恼Z言運(yùn)用和表達(dá)方式。作文要避免過于生硬的句子，而要注重語言的流暢和自然。同時，作文中適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法，如比喻、排比、夸張等，可以使文章更有感染力和藝術(shù)性。

總之，好的作文應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu)，合理的語言運(yùn)用和獨(dú)特的觀點(diǎn)。只有這樣，作文才能達(dá)到傳遞思想和表達(dá)能力的最佳效果。希望我推薦的文章標(biāo)題“秋的美景寫景作文”能夠?yàn)槟峁氋F的參考，祝您寫出一篇優(yōu)秀的作文！

秋的美景寫景作文 篇1

渾河撫順的母親河。

我是渾河的女兒，從小是喝渾河水長大的。

春天。一場如霧的細(xì)雨后，渾河岸邊的柳樹吐出了新芽，生命力頑強(qiáng)的小草穿透了地面，岸上到處是一片生機(jī)勃勃的綠色。渾河再也找不到冰雪了，代替它們的是嘩嘩流水聲。河水湛藍(lán)湛藍(lán)的，遠(yuǎn)望，如一條蛟龍伸向遠(yuǎn)方。近看，那清得透明的河水不時泛著小浪花，像跟太陽招手，又似向花兒微笑。

夏天。渾河岸邊的帶狀公園里已是鮮花爭艷，綠樹成蔭。但渾河的夜景更加迷人。

夜幕降臨，大橋上鑲嵌著的彩燈令人眼花繚亂。身臨其境的我好像進(jìn)人了五彩繽紛的神話世界。那火紅的彩燈倒映在水里，染紅了一片，宛如夕陽下的紅霞映紅了半邊天。一串串藍(lán)色的彩燈倒映在河面上，如同晶瑩發(fā)亮的寶石，閃閃發(fā)光。橋上燈火通明，橋下波光粼粼勾畫出一幅絢麗多彩的畫面。把渾河點(diǎn)綴的更加可愛。

秋天。兩岸的樹葉黃了，樹葉在空中翩翩起舞。樹下有一層毛毯似的枯葉，踩上去，軟軟綿綿的。瑟瑟的秋風(fēng)吹來，河水向岸邊涌來，拍打著石頭，不時的，也能從淺水處的石縫里發(fā)現(xiàn)小魚在游動。

冬天的雪北國冬天的象征。天空飛舞著潔白的雪花，兩岸的松樹都披上了銀裝。此時，我會自豪的吟上我自己寫的詩遠(yuǎn)望兩岸似銀白，近看卻是雪皚皚。雪花紛飛壓青松，唯有梅花獨(dú)自開。冰面上，滑冰的人們仿佛春燕般靈活的向前奔跑，又如蜻蜓點(diǎn)水般迅速的你追我趕。

渾河撫順的母親河一年四季都是美景如畫。

秋的美景寫景作文 篇2

人人都有一個家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)也許是在外地工作人們的一絲牽掛，是人們曾在小時侯度過最快樂和難忘的地方。今天我就要向大家介紹一下我家鄉(xiāng)的風(fēng)光。

我的家鄉(xiāng)在武夷山市綜合農(nóng)場的藥材村，那兒可以稱得上春天鳥語花香，夏天綠樹成陰，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚。

春天來了，小草弟弟一個個喜氣洋洋的探出他的小腦袋來！忽然，一陣細(xì)雨來臨，竹筍娃娃也頂破泥土，傲然的挺立在肥沃的土地上……春風(fēng)拂過，菜地里的姑娘們跳起了歡快的舞蹈。

夏姑娘來了，池中的荷花姑娘們早已換好了衣服準(zhǔn)備展示各自的才藝呢！小蝦、小蟹、蝌蚪、魚兒這些觀眾居然在盡情地嬉戲、打鬧?；▓@中，許多花兒都開了。玫瑰、百合、康乃馨、牡丹都爭芳斗艷；但是最引人注目的是茶花姑娘們。她們亭亭玉立像名模似的，有的含苞欲放，像一位害羞的小姑娘，有的香氣芬芳典雅，可稱得花中之王。

秋姐姐來了，霎時，綠油油的的稻田變成了一片片金色的海洋，給引人注目的落日、晚霞鍍上了一層金邊；高粱漲紅了臉，果園里碩果累累；梨子、蘋果、柿子等似乎都要把它們各自的果樹給壓彎了。農(nóng)民伯伯望著豐收的稻田，臉上洋溢著豐收的喜悅。

冬弟弟來了！北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。什么花兒都謝了，只有梅花姑娘傲然挺立！雪娃娃們給大地鋪上了白色的地毯，給樹伯伯們穿上了雪白的棉襖，給屋頂蓋上了一床厚厚的被子。孩子們在快樂的打雪仗，堆雪人……

怎么樣？我的家鄉(xiāng)景色夠美了吧！有空你也可來看看。

秋的美景寫景作文 篇3

人們常常說起日出時的美麗景色，便想親眼看看。我凝視夜空，墨藍(lán)的天空閃耀著明亮星星，周圍的房屋卻看不清。漸漸地東方有些發(fā)白了，夾雜著一些淺藍(lán)色，很像魚的肚皮顏色。過了一會兒，這魚肚白變得更淺了，星星越來越少，只有啟明星還在眨著眼，而這時，西方的天空則仍然還是很黑的。

又過了一會兒，夫色有些亮了，遠(yuǎn)處的房屋、樹木已經(jīng)隱隱約約地出現(xiàn)了。天上的幾顆殘星也不見了，近處的房屋也清楚地展現(xiàn)在視野里。東方已出現(xiàn)了一處微紅，慢慢地向上擴(kuò)展。紅色越來越深，范圍越來越大。接著從紅霞中間，隨著顏色的加深，太陽慢慢地探出了半個紅彤彤的臉。周圍的云彩變得十分燦爛、美麗，整個大地像鑲上了一層紅色的花邊。

這時，夭色已經(jīng)大亮。那些美麗的彩云不知躲到什么地方去了?那個火球般的太陽跳出了地平線，而且越升越高，射出萬道金光。我又看了看周圍的建筑物，啊!上面仿佛灑上一層金粉，我好像進(jìn)入了一個絢麗、迷人的黃金色的世界。太陽升起來了，給大地和人類無比光明和無窮能量。在上學(xué)的路上，我一直在回憶那迷人的日出景色。

秋的美景寫景作文 篇4

媽媽的老家在陜北的一個小山村，也是我最喜歡回去的地方。

每到放暑假，媽媽就能帶我回村子里住上幾天，山里的天很藍(lán)很藍(lán)，連綿起伏的大山，都被茂密的樹木和綠草覆蓋著，還有一些不知名的野花也在山上競相開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像鋪著巨幅的花綠地毯。聽媽媽說，陜北的退耕還林做的非常好，沒有人放牧，也沒有人亂砍伐樹木，所以樹木才能長得郁郁蔥蔥。

清晨推門一看!哇，好大的霧，我跑到院子中間，大大的吸一口霧氣，感覺好清新，像喝了雪碧一樣清涼。慢慢的，太陽出來了，在陽光的照射下，霧像薄紗，我站在院子中央，仿佛置身在仙境中一樣……慢慢的霧氣上升，直到消散。

中午，火辣辣的太陽高高的掛在天空，把大地烤的滾燙滾燙的?；ú輼淠径己孟裆艘粓龃蟛∷频?，無精打采，垂下了頭。蟬兒再樹上拼命地叫著“知了!知了!”好像在說：“熱死我了!熱死我了!”大黃狗爬在樹蔭底下，張著嘴，不停的吐著舌頭，喘著粗氣。彎彎曲曲的小溪潺潺流淌，小魚兒們歡快地游著，它們身體的顏色和溪底石頭一個色，都呈灰黃色的，陽光一照射，你不仔細(xì)看，根本分不清哪條是魚，哪塊是石頭。

夜晚，月亮悄悄的爬上了天空，釋放著銀白色的光芒。小星星在天空中閃爍著，仿佛在黑色的地毯上嬉戲。昆蟲歌手們也都唱起了動聽的歌，好像在開音樂會。

我喜歡這個叫閆岔的小山村，喜歡這里美麗的風(fēng)景。

秋的美景寫景作文 篇5

當(dāng)我仰望星空的時候，我回尋找那一顆最閃亮的星星；當(dāng)我仰望星空的時候，我會默默許下一個心中的愿望；當(dāng)我仰望星空的時候，我會想起許多美好溫馨的往事。

不知從何起，我養(yǎng)成了一個仰望星空的習(xí)慣。我也不知道為什么要仰望星空，里面究竟蘊(yùn)藏著什么，也不知道仰望星空的時候自己字尋找著什么。

依稀記得有人說過：當(dāng)一個女孩抬頭看著天空時，她并不是要尋找什么，她只是有些寂寞了。我想我可能是寂寞了吧。漸漸地厭倦了汽車鳴笛的喧鬧，開始喜歡寧靜的境界。

夜幕徐徐降臨，我站在陽臺上仰望星空，抬頭望去一片深藍(lán)色的天空多么迷人。月亮深情地凝視著，微笑著，好像在對我說悄悄話，星星一閃一閃的，好像在眨眼，又好像在深藍(lán)色的地毯上跳舞，這些星星特別明亮，有的像一顆小鉆石，有的像一只螢火蟲，還有的像一盞明亮的燈。

仰望星空，深藍(lán)色的天空懸著無數(shù)半明半昧的星，小溪流水的嘩嘩聲，和這美麗的星空，完全融和在一起，匯成了一支美妙的夜曲。這時，我忘了一切，在星的懷抱中，我微笑著，我沉睡著，我覺得自己回到了真正的家。

秋的美景寫景作文 篇6

轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，又回到了那熟悉的校園。

春天，走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那顆挺拔的大樹，它是隨著最初建立的校園生長在那里的。往里走，一座高大的教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前，春風(fēng)輕輕吹拂著我的臉道，鳥語花香，百花爭艷，學(xué)生們陸續(xù)返回教室。

夏天，走進(jìn)校園，又是那顆如戰(zhàn)士一般的大樹，在炎熱的地上站立著，走進(jìn)教學(xué)樓的四樓，往外看有一塊地，那就是操場了，上面的同學(xué)你追我趕奔跑著

秋天的傍晚，走進(jìn)校園，還是那棵挺拔的大樹，只是秋風(fēng)吹著葉子從樹上“嘩啦啦”掉下來，看起來那棵大樹十分虛弱。走上操場，我對著那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗深深地敬了一次禮，五星紅旗在空中顯得更加燦爛了。走進(jìn)圖書館，里面一點(diǎn)兒聲音也沒有，同學(xué)們安靜地看著自己的圖書。走進(jìn)我們學(xué)校的食堂，里面的同學(xué)都走了，我獨(dú)自欣賞著那棵挺拔如松的大樹。

冬天的晚上，我悄無聲息地走進(jìn)校園，校園里那一棵挺拔的大樹已被積雪覆蓋，我輕輕靠在那棵大樹上，望著學(xué)校門前的那座孔子像，突然想到了什么。望著天上那滿天的星斗，我睡著了。

我愛校園，更愛校園四季的美景，更愛那棵大樹。

秋的美景寫景作文 篇7

和《夏》一樣，四年級時寫的，也是清理房間時發(fā)現(xiàn)的。很普通的文章，不怎么樣，所以JJ、MM們就沒有必要打“收藏”。

我的家鄉(xiāng)是河源，這里地貌奇特，美景主要以山水為主，最美的要屬有“世外桃源”之稱的桂山。 這天風(fēng)和日麗，我們?yōu)g覽了迷人的桂山，目睹了桂山奇麗的景色。 初入桂山，一陣清新的空氣撲鼻而來，詩人心曠神怡。進(jìn)入眼簾的便是一片郁郁蔥蔥的林木。 在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們來到了“石樹同體”前，橋的左邊，一棵樹與石頭長在一起了，它們常年相伴，顏色也是一致的，稍不認(rèn)真看，還真以為是石與樹同一軀體呢。接著我們來到了青龍瀑布，只見水從青龍山上直瀉下來，經(jīng)風(fēng)一吹，揚(yáng)起無數(shù)水星，像浮起的輕煙緩緩上升，像涌出的薄霧籠罩在空中。我不由得驚嘆：大自然創(chuàng)造的這一景象的確優(yōu)雅。我們沿著林間石子路繼續(xù)向前走，只見前面一塊大石頭長出了一棵一米多高的小樹，我感到很奇怪。再定眼一看，發(fā)現(xiàn)石頭前端寫著“絕處逢生”四個大字。石頭無土，小樹靠清新的空氣，陽光雨露的滋潤生長，它那頑強(qiáng)的精神實(shí)在令人佩服。 路越來越窄，我們進(jìn)入了“天然大氧吧”——原始森林。走在石子路上的我早已被那美妙的樂聲所陶醉：風(fēng)兒輕吹樹葉的聲音；小鳥在林中歡快的歌聲；還有瀑布的流水聲……大自然的聲音混合在一起，匯成了一支獨(dú)特的森林交響曲。 家鄉(xiāng)的美景又何止一個，還有園中園之綠、霍山之險、萬綠湖之柔和……我堅(jiān)信將來會有更多的家鄉(xiāng)美景，河源將會變得更美好！

秋的美景寫景作文 篇8

我的家在美麗的小區(qū)里，他就叫黃海明珠。他是我見過的最美麗的小區(qū)了，不信我就帶你去看看吧！

春天，小區(qū)里的小草探出了頭，小樹發(fā)了芽。從窗口向外望去，滿目蔥蘢，一片綠海，枝條隨風(fēng)搖曳，婆沙起舞，綠葉的團(tuán)團(tuán)簇?fù)?，欣欣向榮。

夏天，小區(qū)里的樹長得蔥蔥蘢蘢，高高的樹冠就像一把把粗壯的大傘。即使驕陽似火，揮汗如水，我們也可以在樹底下嬉戲、玩耍，音樂響起，噴泉隨著音樂的播放節(jié)奏變換步伐的舞動，好涼快呀！

秋天，是個豐收的季節(jié)，當(dāng)然，我們小區(qū)也不例外。我走進(jìn)‘森林’，可以采摘到：山里紅、山楂，而火紅的五指楓，更是我們小區(qū)最美麗的風(fēng)景線。

冬天來了，一夜北風(fēng)，使人工湖結(jié)上了一層厚厚的冰。噴水池也結(jié)了冰，就像一面鏡子，倒影著噴水池旁邊的樹，非常美麗。

你看!這就是我住的小區(qū)，漂亮吧？

秋的美景寫景作文 篇9

我家所在的小區(qū)——鐘鼓世家，那里一年四季景色都很獨(dú)特、迷人。

春姑娘邁著輕盈的步履來到我們小區(qū)，小區(qū)里的那片略帶黃色的草坪泛綠了。哦棵小草迎風(fēng)得意舞蹈的樣子，似乎十分向往外面的精彩世界。早上，一，原來是小草悄無聲息地從松軟的泥土里成群結(jié)隊(duì)地探出頭來了，看看一棵些大人們在小區(qū)的石板鋪成的小徑上散步，散心。勤勞的花匠叔叔們，在花園旁邊忙碌著，他們正在栽種花草樹木，默默地美化著我們的小區(qū)。

炎熱的夏天來臨了。小區(qū)里，游泳池邊的樹木更加翠綠了，楊柳把的把長發(fā)伸進(jìn)池里清洗，知了在我最喜歡的那棵大槐樹上一展歌喉?；▓@里，石榴花、夾竹桃、梔子花、茉莉花鳳仙花、美人蕉爭先恐后，競相開放。整個小區(qū)頓時改天換地，小區(qū)變成了紅一片，黃一片，紫一片，白一片的了。下午，我們幾個孩子不怕熱，跑到游泳池子里來踩水，嬉戲，打水仗。

秋姑娘身穿一身金黃色的衣服飄然而至。涼爽的微風(fēng)讓人們感到十分舒適。小區(qū)里的那些大樹脫掉綠衣服，換上黃衣服。一陣大風(fēng)襲來，金黃的葉子便紛紛離開大樹媽媽的懷抱，投進(jìn)大地媽媽的懷抱，那一場“葉雨”真的煞是好看。小區(qū)里那幾個調(diào)皮的孩子就喜歡在“葉雨”里嬉戲，玩藏貓貓、過家家的游戲。我們幾個則騎著單車在小徑上你追我趕，歡慶涼爽的到來。

冬姑娘出場了，寒冷的風(fēng)伴著雪花吹起來，大樹都變成一把把光禿禿的掃帚。但雪覆蓋在上面，真是“千樹萬樹梨花開”啊，一樣讓人感覺美麗，感到壯觀。出來玩耍的人少了，但是在早上，不怕冷的幾位叔叔阿姨仍在小區(qū)里堅(jiān)持跑步。

啊，我家所在小區(qū)的一年四季真是與眾不同啊，永遠(yuǎn)都是那樣獨(dú)特、迷人!

秋的美景寫景作文 篇10

初秋，陽光柔和地傾灑在大地上。我和幾個要好的同學(xué)去石峽水庫玩。走到泰山衛(wèi)校大門口時，前面隱約傳來陣陣水聲，我們疾步走去，看見了！一道瀑布映入限簾，象一塊雪白的厚氈，覆蓋了水庫堤壩。壩左邊的大石上，刻有石峽水庫四個紅字顧名思義，這座水庫就是夾在兩山壁之間的，所以才叫做石峽水庫。

我們來到堤壩上。陽光下的水庫碧波輕蕩，發(fā)出金子般的光來，一閃一閃的，直晃人眼睛。我越看越覺得它幽深、濃綠。只有靠岸的地方，才能看清水下的小石子。水面上還露著一個石頭尖，一好象一個頑皮的孩子從水中探出了園溜溜的小腦袋。山峽中彌散著一股股涼氣，沁人心脾。水庫兩岸布滿了蒼翠的松柏樹，跟庫水的顏色一樣。對岸的石壁很平滑，象一堵石墻那樣，上面掛著一叢叢野草，草葉細(xì)長，隨風(fēng)悠蕩著……

我們沿著山坡小道繼續(xù)往上走，越往前，水域越狹窄，如果把整個水庫比做一只夾在石縫里的綠色的大蜥蜴，那么上游就是它的尾巴了。偶然，我瞥見對岸的石壁上有一棵小松樹，亭亭聳立在石縫里，別有風(fēng)味。咦，前面有一塊大石頭，象尖尖的老鷹嘴似的伸向水面，這里是勇敢者跳水的地方。從這兒可以看到:對岸有一個造型簡單而又十分清妙的小涼亭，圓錐形的頂被四根紅柱支撐著，里面還有一張石桌，幾個石凳。在萬綠叢中，這可真算是一個巧妙的點(diǎn)綴。

前面的水面變得更窄了，也更淺了，連水底下花花綠綠的小石子都能看個一清二楚。我們抬頭望去，眼前便是泰山上有名的大眾橋。橋洞有一個大拱，橋面是用石塊鋪成的，路面平坦護(hù)兩邊都有紅褐色的鐵欄桿。奇妙的是，橋洞下竟立著一棵小樹，樹身傾斜著，一枝繁葉茂，活象一把撐開的小綠傘、一股激流從它身邊經(jīng)過，嘩嘩地沖擊著兩旁的巨石。我們登上大眾橋，憑欄遠(yuǎn)眺，真美呵！庫水象是一面雪亮的大鏡子，兩岸的石壁、松柏、拳子，都映在這面鏡子里，變成一縷一縷的，隨波蕩漾著；庫水不斷地沖下大壩，蜿蜒地向遠(yuǎn)方流去。遠(yuǎn)處奉安城大大小小的櫻房，以及高低不每的煙囪，仿佛都籠翠在淡紫色的霧氣中(其實(shí)現(xiàn)在并沒有霧）；最南邊是徂徠山，好象用天籃色的水彩輕描過一般，又象是飄浮在空中的一座仙山，白云繚繞，好粉極了。難怪大眾橋左邊的那株柳樹，纖細(xì)修長的枝葉隨風(fēng)舞動著，飄來蕩去，原來它也要看看大石峽呢！

我們飽覽了石峽水庫的秀麗景色，就象剛剛讀了一首小詩，一首清新的、充滿著異香的小詩……

秋的美景寫景作文 篇11

有的人一生都在尋找著世間美麗的風(fēng)景，殊不知，只要我們的心里帶著美，那么看向世間都充滿著美。

心中的美景多種多樣，每個人心中的美景也都不一樣。有的人心中的美景很平凡，或許就是家人們坐在一起的溫馨時刻；有的人心中的美景很獨(dú)特，或許是那一滴從天空中落下的雨點(diǎn)滴落在池塘里帶起的圈圈漣漪；有的人心中的美景很美麗，是山頂上晨陽破出云霧的那一瞬間。

這些心中的美景是由我們內(nèi)心里主管評斷出來的，每一個人對美的看法都一樣。

常年分別的家人們極少有相聚一起的時候，這難得的相聚本身就帶上了美。當(dāng)一家人歡樂的吃完團(tuán)圓飯，之后坐在一起閑聊，這溫馨的一幕自帶著暖黃色的光芒，讓人的內(nèi)心里喜悅溫暖，這當(dāng)然是我們心中的美景。

雨滴從廣闊的天空上落下，元潤瑩瑩的雨滴砸在了池塘的水面上，一滴雨滴接連著蕩起了好幾圈的漣漪。這是大自然的美景，每一個熱愛生活的人看到這一幕，內(nèi)心里都會感到平和，仿佛那一圈圈的漣漪將我們內(nèi)心里的躁動一一蕩了去。這一份美景，是大自然對我們的饋贈，留心觀察生活，美景也將無處不在。

朝陽出云海的壯觀景象是多少人朝思暮想的一景，我們穿上登高鞋，背上后背包，翻山越嶺，勇往直前，我們用流出的無盡汗水鋪滿了我們的登山之路。這美麗的一景是多少人心中的向往，這壯闊的景象又成了多少人心中的夢。

我們朝著夢前進(jìn)，在山的頂端滿懷著期望的等待，等待著心中的陽光破開翻滾的云層，等待著了那一輪紅日漸漸的伸至高空。

我們心中的美景不僅是這一幕朝陽破云霧，更是我們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)不斷前行，向上的勇氣。

秋的美景寫景作文 篇12

校園什么地方最美？要我說，當(dāng)屬校門口的小池塘，那兒的風(fēng)景最美！

春花

池塘兩邊，種植著許多海棠花。每當(dāng)春天來臨，那樹上，便會開出許多粉紅的小花，遠(yuǎn)望，猶如一座正在吐著花瓣的噴泉；近賞，繁花似錦，風(fēng)一吹，好似無數(shù)只振動翅膀的粉蝶在這樹枝和樹梢上搖曳。有時風(fēng)大一些，花瓣便被吹落在我們的臉上、手上，嫩嫩的花瓣輕輕撫摸的著我的臉，又像個精靈——瞬間滑落進(jìn)池塘。那感覺，舒服極了！

夏蟬

“知了……知了……”一陣陣叫聲此起彼伏，在池塘邊的綠陰里，傳來蟬兒悠揚(yáng)的歌聲。那曲調(diào)，抑揚(yáng)頓挫，一波三折，這兒停了，那兒又接著唱起來。圍著這一片池塘，蟬兒們好像在舉行一場集體大合唱，好不熱鬧！

秋月

時間，飛轉(zhuǎn)即逝。秋，降臨大地。

在池邊賞月，多么美好的事。瞧！那圓月緩緩升起，顯得格外明亮。

仰望圓月，似乎能看見影影綽綽的人影在晃動，一會兒在這，一會兒在那，是嫦娥在月宮里舞蹈嗎？低頭看池塘，那圓月倒映水中，月宮里跳舞的人不見了，只留月光的明亮，寧靜，意味悠長……

冬雪

雪，悄然飄落。

在池塘周圍的石板上，已經(jīng)積起厚厚的一層雪，掉光了葉的樹枝，枯萎了的草叢，都被冰雪所覆蓋。然而嚴(yán)寒之下的它們，正在醞釀著來年的春光，等待著能夠抽枝發(fā)條，破繭重生的時刻。

四季輪回，小池塘，風(fēng)景這邊獨(dú)好！

秋的美景寫景作文 篇13

我的家鄉(xiāng)一年四季美如畫，怎么個美法，請聽我娓娓道來。

春天，春光明媚、繁花似錦。桃花被春雨羞紅了臉，迎春花好像收到了春姑娘寄來的信件，它迎著和煦的陽光慢慢盛開了，春風(fēng)哥哥叫醒了正在呼呼大睡的杏花妹妹，好一派迷人的景色。

夏天，烈日當(dāng)空，動植物都活躍起來了。小金蛇開始了驚心動魄的捕食之旅，棕熊用胖乎乎的熊掌捕捉鮭魚，小青蛙一蹦一跳地在稻田里捉害蟲。池塘里亭亭玉立的荷花被太陽畫家涂上了一層薄薄的粉紅色，圓圓的荷葉被涂上了一層厚厚的寶石綠，讓人禁不住吟誦起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。山間的松樹長得筆挺筆挺的，像一個個高大威猛的士兵，村里的榕樹長得遮天蔽日，像一把把撐開的綠絨大傘，給人們帶來涼爽。

秋天，金風(fēng)送爽，碩果累累。河邊的柿子樹上掛滿了一個個火紅的柿子，就像一盞盞紅紅的小燈籠，夕陽照在平靜的河面上，真是“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”;石榴咧開大嘴，露出晶瑩剔透的果實(shí);臍橙換上了金色的外衣，散發(fā)出陣陣誘人的果香，葡萄像一串串水晶，高高地掛在枝頭……

秋天，還是植物傳播種子的最佳時節(jié)。你看，蒲公英乘著降落傘來到山間、田野漫步;豆寶寶離開媽媽的懷抱，唱著歌向遠(yuǎn)方蹦跳。

冬天，天寒地凍。北風(fēng)呼呼地刮著，一片片樹葉戀戀不舍地離開了大樹媽媽，青青的小草也變得枯黃枯黃的。雪花姐姐跳著優(yōu)美的舞蹈從空中飄落，田野仿佛被蓋上了一床厚厚的、雪白雪白的棉被，松柏依舊穿著綠衣?，挺立在風(fēng)雪之中。

我的家鄉(xiāng)一年四季風(fēng)景優(yōu)美，我愛我的家鄉(xiāng)!

秋的美景寫景作文 篇14

我的家鄉(xiāng)美麗、富饒，這里的春之美、夏之熱、秋之淡、冬之涼均不同于外地，獨(dú)特而怡人。不管是什么季節(jié)，這里都給人帶來一種舒適、美好的心情。

春之美

小草破土而出，用它那嫩綠的身子給桃江帶來了一份清新的禮物。那粉嫩的桃花也張開了它那可愛的笑臉，形成了桃江的一道獨(dú)特風(fēng)景，馬路邊，河邊到處都是深淺不一的桃花，桃江真是名副其實(shí)呢！其它五顏六色的花兒手拉手，連成了一個花的海洋，樹木綻放出嫩嫩的綠葉，小草、花兒點(diǎn)綴著美麗的春光。這些給春天的桃江帶來了蓬勃生機(jī)，真是日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)何不憶桃江！

夏之熱

太陽公公當(dāng)頭照，顯示著它的無限魄力。一條清澈的小河里，孩子們脫去了衣褲，像一條條快活的泥鰍，在水中游來游去，十分愜意。孩子們還不停地打著水仗，你潑我，我潑你，夏天的火熱似乎對他們沒有絲毫作用。他們忘我的在水中玩耍著，嬉戲著?；丶液?，捧著瓷碗喝上一碗清香可口的擂茶，不僅防暑解渴，更會讓人神清氣爽。

秋之淡

夏天的火熱已經(jīng)被秋天的涼爽給取代了，樹上的蟬兒還在秋風(fēng)的吹拂下不知疲倦的哼唱著，地里的高粱紅得像火把，玉米爺爺笑得露出了排排牙齒。田間的稻穗彎下了腰，清風(fēng)一吹，萬頃稻田揚(yáng)起了金色的波濤。田野上，收割后的草垛堆得老高老高，散發(fā)出一陣陣稻谷的清香。農(nóng)民伯伯的臉上充滿了燦爛的歡笑。小朋友們玩起了捉迷藏。

冬之涼

北風(fēng)呼呼地刮，雪花紛紛的下。孩子們毫不怕冬天的嚴(yán)寒，三五成群地在雪地上打雪仗，打得開心極了！還有人在堆雪人，不一會兒，一個個奇形怪狀、栩栩如生的雪人便出現(xiàn)在大家的面前。竹林里架起了座座銀橋，像在迎接冬天的到來。

家鄉(xiāng)最美，最美的是家鄉(xiāng)的四季風(fēng)景，我愛我的家鄉(xiāng)！

秋的美景寫景作文 篇15

入夜，天空格外美麗。

繁星在幕布似的天空上閃閃爍爍，向人們訴說著天上的故事，講著天堂花園里美好的童話。夜里的清風(fēng)吹過，奏響了美麗輕柔的小夜曲。

最耀眼的，還是那皎潔的月亮。中秋之夜，在圓月的襯托下，天空顯得更美了。月光下，一家人觀賞中秋的圓月，吃著香甜的月餅，講著關(guān)于月亮的神話故事，一派幸福祥和的美景。月缺時，蟲兒們在草叢中歡叫，月光用它柔美的歌聲為它們伴奏。而月光則為每個孩子都獻(xiàn)上一個甜美的夢。月彎時，月亮在云中穿梭，像童話中的女釀酒人，在酒壇中間忙碌著，只露出她那截短短的小辮子。我想:好人的心不就和那夜里最耀眼的月亮一樣光明嗎?

入夜，都市里的霓紅燈格外絢麗。

看著那霓虹燈，它們紅的似火，黃的似菊，藍(lán)的似海。綠的似草它們又像繽紛的童年，有開懷的笑，也有幼稚的遐想。螺旋式的霓紅燈，像童年時玩的陀螺，總是在眼前飛快地舞著;方格式的霓虹燈，像國際象棋的棋盤，棋子們在棋盤上互相拼殺，好像總要拼個魚死網(wǎng)破;條形的憲紅燈，像祖輩們鐘愛的擔(dān)擔(dān)面，每根里面都透著面湯的香氣，總是讓人覺得回味無窮。我想:未來，一定會像這霓虹燈一樣絢麗多彩，燦爛輝煌的。

我愛這入夜的迷人的景色，它帶給了我無窮的遐想。

[精]寫健康路小學(xué)作文系列

大家都有寫作文的經(jīng)歷，作文寫得好可以去參加很多征文活動。優(yōu)秀的作文要怎么寫才能寫出來呢？下面由幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《寫健康路小學(xué)作文》，敬請瀏覽本文內(nèi)容！

寫健康路小學(xué)作文 篇1

X年是我校深化教育改革取得階段性成果的一年，心理健康教育作為我校教育改革的重要組成部分，也取得了豐碩的成果。在鞏固己有的成績的同時，本著促進(jìn)我校心理健康教育更加深入健康地發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目的，我們在總結(jié)過去的成功經(jīng)驗(yàn)的同時，對工作提出了更高的要求，不僅從提高學(xué)生心理素質(zhì)入手，完善了我校心理健康教育的立體網(wǎng)絡(luò)，還不斷加大宣傳力度，拓寬心理健康教育的渠道，繼續(xù)推進(jìn)我校心理健康教育工作更加健康、系統(tǒng)、全面、有效地展開?；仡欉^去的一學(xué)期我們開展的心理健康教育工作，主要有以下幾個方面：

一、心理健康教育課在規(guī)范性、有序性、系統(tǒng)性、生動性方面取得顯著的進(jìn)步。

心理健康教育課是心理健康教育主要渠道之一，也是我校心理健康教育工作的特色，是我校課程改革的重要一環(huán)。上好心理健康教育課有利于我校心理選修課程朝著規(guī)范、有序的方向發(fā)展，也有利于以點(diǎn)帶面，促進(jìn)我校心理健康教育工作的整體開展。基于以上的認(rèn)識，本學(xué)期我們在充分利用現(xiàn)有資源，規(guī)范課堂進(jìn)程和課堂內(nèi)容，活躍課堂氣氛方面做了不少努力，取得了可喜的成績。

首先，本學(xué)期我校心理健康教育課和上學(xué)期相比有兩個不利條件：一是心理教育課時總量減少，二是要求選修心理素質(zhì)課的學(xué)生增加了許多。為了給學(xué)生充分的接受心理健康教育機(jī)會，我們調(diào)動了所有可用的資源。增加了心理健康教育兼職教師的人數(shù)。本學(xué)期，從事心理健康教育有工作的教師增加到四位。除謝維興老師這位專職的心理教師外，還有陳紅老師、林莎老師、曾帆老師三位兼職的心理教師，心理健康教師的增加間接增加了心理健康教育課時。同時，充分利用課外時間增加心理健康教育課的時間。謝維興老師利用周一和周五中午一點(diǎn)到兩點(diǎn)鐘段時間給學(xué)生上心理健康教育課，直接增加了課時。通過這兩種方法，解決了因心理健康教育課時的減少而帶來的選修心理健康教育課的學(xué)生無法上心理健康教育課的問題，使大多數(shù)學(xué)生都能接受心理健康教育。本學(xué)期，我校高一共有x個班，高二共有x個班開設(shè)了每周一課時的心理健康教育課，約有xxx人的學(xué)生在本學(xué)期接受了系統(tǒng)的全面心理健康教育。

其次，從規(guī)范課堂教學(xué)著手，保證上課的質(zhì)量。一是加強(qiáng)集備。我們組成了以謝維興老師為組長的集備組。把周一上午作為集備時間，大家共同討論。這樣不僅加強(qiáng)老師對心理健康教育理論知識的理解，而且規(guī)范了課堂進(jìn)程、上課的內(nèi)容和上課的進(jìn)度，使心理健康教育課程系統(tǒng)化，有序化，避免了心理健康課的無序化和隨意化。二是和學(xué)生制定課堂契約，同時把平時的考勤、課堂表現(xiàn)、課外作業(yè)的完成情況和學(xué)生的成績掛勾，規(guī)范學(xué)生的課堂行為，避免學(xué)生把上心理健康教育課當(dāng)作混學(xué)分課。

再次，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，從“以教師為中心，教材為中心，教室為中心”的舊框框中解脫出來，真正確立“以學(xué)生為中心，以學(xué)生的學(xué)用為中心，以全體學(xué)生的主動參與為中心”的教學(xué)理念。教師不再是課堂的主角，而是課堂的組織者和設(shè)計(jì)者，課堂進(jìn)程的引導(dǎo)者。本學(xué)期，我們努力設(shè)計(jì)好每一堂心理課，盡量做到以活動為主，以學(xué)生的體驗(yàn)為主，在心理教育課堂中運(yùn)用心理測驗(yàn)、錄像、音樂、心理劇、討論等多種手段。這樣做的效果就是使每位學(xué)生在課堂進(jìn)程中都有發(fā)言的機(jī)會，都有參與課堂活動的機(jī)會，真正做到全體學(xué)生參與，學(xué)生在熱烈有趣的活動中情感得到體驗(yàn)，行為得到訓(xùn)練，同時他們在活動中相互合作，相互溝通，增進(jìn)了學(xué)生間的人際信任和合作觀念，使課堂環(huán)境更加融洽，課堂效果更加明顯。

以上的改進(jìn)使心理健康教育課真正成了學(xué)生放松身心，完善自我的催化劑，這種改進(jìn)使我校的心理健康教育課繼續(xù)走在全市的前列，擴(kuò)大了我校心理健康教育工作在省、市的影響，謝維興老師的公開課：《溝通無極限》參加市里的交流并獲得專家、老師們的好評。

二、扎實(shí)工作，拓寬渠道，加強(qiáng)學(xué)生的個別心理輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。

心理輔導(dǎo)在幫助學(xué)生消除心理障礙，正確認(rèn)識自我及社會，充分發(fā)揮潛能，有效適應(yīng)環(huán)境方面具有重要作用。本學(xué)期，研究室在個別心理輔導(dǎo)方面做了大量的工作，取得巨大的成效：

1、堅(jiān)持實(shí)行了輔導(dǎo)員工作制度，心理輔導(dǎo)員值班時間：周一至周五xx：xx—xx：xx為面對面咨詢時間，xx：xx—xx：xx為時間。

2、加大宣傳力度。通過張貼海報，課堂上促進(jìn)，課外廣播，班主任工作等讓學(xué)生特別是高一新生能盡快了解心理咨詢的時間、地點(diǎn)、方式。

3、增加了心理咨詢的方式，不僅有個別面詢、電話咨詢，還增加了網(wǎng)上咨詢。通過宣傳和拓寬心理咨詢渠道，本學(xué)期來咨詢的學(xué)生與以往相比有上升的趨勢：共接聽電話xx個，接待來咨詢的學(xué)生xxx人次，網(wǎng)上咨詢xx例，在來咨詢的人中有一半以上是高三學(xué)生，來咨詢的問題主要是學(xué)習(xí)問題、情感問題、人際交往問題。這也說明了我校學(xué)生對心理健康教育的觀念發(fā)生了巨大的變化，從對心理問題的回避轉(zhuǎn)變?yōu)槟芊e極主動尋求心理上的幫助。

4、其次，做好個別輔導(dǎo)的同時，針對高三學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，心理負(fù)擔(dān)重的實(shí)際，我室在xxxx年xx月期中考前給高三xx個班的學(xué)生分別舉辦了以“如何復(fù)習(xí)迎考”為內(nèi)容的團(tuán)體心理輔導(dǎo)，給高三學(xué)生把好學(xué)習(xí)考試心理關(guān)，使學(xué)生能以積極，健康、向上的心態(tài)面對高三，面對考試。

三、完善心理教育研究室，鞏固我校心理健康教育的的立體網(wǎng)絡(luò)。

作為心理健康教育的主要場所，心理教育研究室的環(huán)境建設(shè)好壞直接關(guān)系到心理輔導(dǎo)和咨詢的效果。本學(xué)期，心理放松室里增加了沙袋，充氣人等新設(shè)備，心理教室、心理放松室、心理咨詢室、心理測驗(yàn)室的硬件設(shè)施也不斷地發(fā)展完善，環(huán)境更加優(yōu)美，使心理教育研究室成為八中獨(dú)特的一道風(fēng)景線。

心理健康教育問題不僅是專兼職心理健康教師的問題，而成了全體教師共同關(guān)注的問題，全體教師、學(xué)生齊心協(xié)力，把我校的心理健康教育工作推向前進(jìn)。在加強(qiáng)對學(xué)校老師，學(xué)生的心理健康教育觀念的宣傳的同時，在xx月、xx月間學(xué)校開展了“學(xué)會和異性同學(xué)交往”、“學(xué)會學(xué)習(xí)”、“學(xué)會自信”等豐富多彩的以心理健康教育為內(nèi)容如的主題班會活動，還舉辦了心理健康教育黑板報比賽。這些活動大大加深了學(xué)生對心理健康教育的理解，加大了心理健康教育在全校的影響力。

本學(xué)期，學(xué)校學(xué)生會“心連部”的工作更有成效。其一，保證“心連部”每一周開展一次活動，大部分班級心連員都能積極主動地參與活動，討論工作，“心連部”員之間的向心力比以往加強(qiáng)了；其二，它真正成為了聯(lián)系教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生的紐帶，使心理教師及時地了解學(xué)生的心理狀況，使那些不愿意找心理輔導(dǎo)老師咨詢的學(xué)生能得到及時的幫助，同時也帶動學(xué)生積極尋求心理咨詢的幫助。

四、做好心理健康教育的宣傳，樹立我校心理健康教育的先進(jìn)形象。

本學(xué)期，我們努力做好心理健康宣傳工作，重點(diǎn)是辦好《心航》雜志和省市各媒體的合作，加強(qiáng)與其他學(xué)校的交流與合作。

作為宣傳我校心理健康教育的重要刊物《心航》，在本學(xué)期又辦了三期，和上學(xué)期的《心航》相比，本學(xué)期的《心航》從數(shù)量上，內(nèi)容上豐富了許多。欄目增加了，內(nèi)容更貼近八中的教育改革，更加貼近學(xué)生的實(shí)際，+面更優(yōu)美，更合理，欄目更科學(xué)。它越來越受到學(xué)生的歡迎。

其次，加強(qiáng)了和省市媒體的聯(lián)系，擴(kuò)大了我校心理健康教育的影響，展示了我校的新形象。本學(xué)期，有《海峽都市報》、《海峽周報》、《福州日報》、《經(jīng)濟(jì)快報》、《東南快報》、省廣播電臺、福州市電視臺、省電視臺新聞頻道等多家新聞媒體來我校了解報道心理健康教育的情況，宣傳了我校的心理健康教育。我們還和省人民出+社合作，在《素質(zhì)教育博覽》這本雜志中建立我校心理健康教育專欄，擴(kuò)大了我校心理教育的影響。

再次，本學(xué)期，加強(qiáng)了和省市兄弟學(xué)校的聯(lián)系，接待了省、市各地領(lǐng)導(dǎo)、老師到我校觀摩心理健康教育的開展，交流我校心理健康教育工作的經(jīng)驗(yàn)，為我校贏得了聲譽(yù)。

總之，在過去的一學(xué)期中，我校的心理健康教育工作取得了巨大的進(jìn)步，但還有許多不足：如心理健康教育課還需要加強(qiáng)、改進(jìn)，我們對心理健康教育的觀念還要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，我們?nèi)匀挥胁糠职嘀魅?、集備組長、教師對心理健康教育的認(rèn)識與重視還很不夠。今后我們要繼續(xù)提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，特別是廣大教師要轉(zhuǎn)變觀念，把心理健康教育工作做得更好，真正讓每個學(xué)生都能在健康、溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。

寫健康路小學(xué)作文 篇2

健康跑步

水田小學(xué)6年4班黃煒玲

如果你想健美，跑步吧！

如果你想強(qiáng)壯，跑步吧！

如果你想聰明，跑步吧！

這是2500多年前在古希臘埃斯山巖石上刻著三句名言。

小時候，我的身體挺脆弱的，動不動就生病，隨著時間流逝，漸漸地，也變得很懶惰?？墒牵詮膩淼竭@美麗又綠色的城市后，我漸漸地喜歡上了跑步！因?yàn)槲矣X得跑步不僅能愉悅身心，還可以用心去體會到大汗淋漓后的舒服?，F(xiàn)在我每天早晨一有空，就會去附近的公園跑步，而飯后也會去散步。有時，我還會約上家人一起去。這樣，長期堅(jiān)持跑步讓我克服了懶惰的壞習(xí)慣，而且也使我的身體越來越強(qiáng)壯，增強(qiáng)了身體上對疾病的抵抗能力，減少各種疾病的發(fā)病率。

也許，你們會認(rèn)為運(yùn)動需要道具，需要場地。可是，跑步是一樣不需特殊的場地，沉重的機(jī)械設(shè)備。只要你愿意，就可以隨時隨地地跑，可以在操場，公園等等地方。

堅(jiān)持每天跑步，這也是一個可以鍛煉自己耐心的機(jī)會。所謂一年之際在于晨，一年之際在于春，我們可以借此機(jī)會去體驗(yàn)自己的耐心。這樣亦可以讓你有個早睡早起的好習(xí)慣，養(yǎng)成一種良好的生活秩序。

我以前很肥胖，都是因?yàn)閼卸杷斐?，通過跑步我懂得了一個很有激發(fā)性的哲理：生命在于運(yùn)動。每每想起，我心里總有一陣微微的念頭，我要堅(jiān)持下去，因?yàn)槲蚁嘈琶總€人心中都有一條跑道，一直奮發(fā)著你前進(jìn)，讓你找到人生中最遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。

也許跑步是世界上最簡單的運(yùn)動了，只要每天都鍛煉，就可以擁有一個健康的身體。我們也要走向戶外去進(jìn)行體育活動，鍛煉我們的身體，陶冶我們的情操，使我們變得更加強(qiáng)壯，不可以讓疾病繼續(xù)侵蝕著我們的身體。來吧！讓我們跑起來，一起為健康做努力吧！

寫健康路小學(xué)作文 篇3

宇宙中的一切是多么的有趣呀！每種東西之間，都有著密切的關(guān)聯(lián)，如果一種生物遭到破壞，那么另一種生物也會因此遭到破壞。那我們就拿人們熟知的金錢來說吧。

許多的人都崇尚金錢，以為有了金錢就等于有了一切。為了金錢，人們可以出賣自己的工作；為了金錢，人們可以出賣自己的愛情；為了金錢，人們甚至可以出賣自己的身體，出賣自己的靈魂。在這些人的心目中，只有一個字：錢，只有一句話：有錢能使鬼推磨！我想問一問，錢真的有那么重要嗎？如果你沒有一個健康的身體，你掙再多的錢又有什么用呢？如果你的身體非常健康，那么你們在精神上，已經(jīng)有了一筆極大的財(cái)富了。不妨，我就跟大家講一個故事吧。

從前，有一個人，名叫嚴(yán)監(jiān)生，他是一個非常有錢的人，但他很吝嗇，為了錢，不顧自己的.身體，后來，他得了重病，但他還是不愿意花一分錢去治。他的諸親六眷都來問候。五個侄子穿梭的過來陪郎中弄藥。到中秋已后，醫(yī)家都不下藥了，把管莊的家人都從鄉(xiāng)里叫了上來。病重得一連三天不能說話。晚間擠了一屋的人，桌上點(diǎn)著一盞燈。嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面？”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？”他把兩眼睜的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在眼前，故此記念?！彼犃诉@話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動。趙氏慌忙揩揩眼淚，走近上前道：“爺，別人說的都不相干，只有我曉得你的意思！你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草，不放心，恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了?！闭f罷，忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生時，點(diǎn)一點(diǎn)頭，把手垂下，登時就沒了氣。

通過這個故事，那些愛財(cái)如命的人是否有所感悟呢？不管什么，自己的生命才是最重要的，要健健康康的過每一天！

寫健康路小學(xué)作文 篇4

同學(xué)們：你們好！自從電腦走進(jìn)了人們的家庭之后，我們的生活就變得更加豐富多彩。我們查資料，跟別人聊天都變的更加方便。從電腦當(dāng)中我們還學(xué)到了不少知識，可是，電腦也有一些弊處，如果電腦被不正當(dāng)?shù)厥褂?，就有可能把人引上犯罪的道路。例如，現(xiàn)在某些人為了上網(wǎng)打游戲，到處去偷錢、搶劫，甚至殺人得來的錢去網(wǎng)吧上網(wǎng)，最后還進(jìn)了監(jiān)獄，嚴(yán)重的還斷送了自己的生命。這不是自毀前程嗎？還有一些人在上網(wǎng)的時候沒有調(diào)整好心態(tài)，最終自己失去性命。這一件又一件的事例我們都要牢牢地記住這樣才不會墜入網(wǎng)絡(luò)這個萬丈深淵，才不會被這張所謂的無形大“網(wǎng)”給粘住。我們不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)。因?yàn)檫@樣不僅會使我們的學(xué)習(xí)成績一落千丈，還會使我們的視力急劇下降，嚴(yán)重的會導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落，讓我們變成一個盲人。因此，我們上網(wǎng)的時間不能太長，不然到最后受害的可是我們自己。網(wǎng)絡(luò)是用來幫助我們學(xué)習(xí)的，我們不能成為它的奴役，不能被它所掌控，不然就會對我們百害而無一利了。所以，我認(rèn)為：事物都有它的兩面性，我們要客觀全面的去看待它。網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍，有利也有弊，所以我們一定要正確地使用它，讓自己的未來充滿陽關(guān)和歡樂！讓幸福永遠(yuǎn)伴隨我們！謝謝大家！

寫健康路小學(xué)作文 篇5

小學(xué)生健康飲食應(yīng)該少吃什么呢？

第一點(diǎn)：油炸類食品。油炸類食品第一點(diǎn)：里面存在著致癌不少物質(zhì)；二：油炸類食品不容易消化，就會在我們的體內(nèi)行走得慢，有害物質(zhì)就會被吸收。三：外面的油炸類食品都有可能是地溝油炸成的危害力超大！

第二點(diǎn)：腌制類食品。腌制類食品里面有著許許多多的鹽，吃多了能致癌！

第三點(diǎn)：罐頭類食品。罐頭類食品的保質(zhì)期都很長，所以里面的防腐劑一定很多，防腐劑對人類的危害很大！

第四點(diǎn)：速食膨脹類食品。膨化類食品里面也有油炸物，還有多多少少的防腐劑，會危害到我們的健康！

我這里有著幾樣有很高的營養(yǎng)的食物，分別是：番茄、波菜、堅(jiān)果、燕麥、鮭魚、大蒜、藍(lán)莓……

食品安全關(guān)系到我們的健康，我們要保護(hù)好自己！

寫健康路小學(xué)作文 篇6

小學(xué)生心理健康手抄報,心理健康主題的手抄報圖片——誠實(shí)守信是做人的基本素質(zhì)之一，如果一個人連最起碼的誠信都做不到的話，那么他將會在這個社會上難以生存下去，因?yàn)閯e人都不愿意和你交流。誠信也是人與人交往必須具備的品德，只有誠信的人才會贏得更多的人尊重呢。所以我們大家一定要講誠信哦！讓自己成為一個誠實(shí)守信的優(yōu)秀少年！小學(xué)生心理健康手抄報,心理健康主題的手抄報圖片——還有一個多月我們這個學(xué)期就要結(jié)束了，期末快要到來了，也就意味了我們要開始為期末考試做準(zhǔn)備了呢?，F(xiàn)在我們就要開始復(fù)習(xí)前面學(xué)習(xí)到的知識，能夠熟練的運(yùn)用它們呢。大家要用心的進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取在考試中取得一份優(yōu)異的成績，用成績來回報自己的父母和自己的一份努力吧！小學(xué)生心理健康手抄報,心理健康主題的手抄報圖片——健康指的是什么呢？不僅僅只是指我們身體上的健康，還包括心態(tài)的健康，也就是心靈的健康。心理健康是最容易被我們忽視的，近些年來許多未成年人的事故，大部分都是因?yàn)樾睦砘蚨嗷蛏俅嬖陉幇得嬖斐傻模晕覀円訌?qiáng)大家的心理健康教育，讓我們看一看心理健康的重要意義都有哪些吧。

寫健康路小學(xué)作文 篇7

健康很重要，就像鉆石相同寶貴，咱們要重視健康，才不會患病。

假設(shè)失掉健康，會感到很苦楚，臥病在床，那里都去不了，不能看到美麗的景色，也不能領(lǐng)會各種別致的事物。例如劉翔，他的.腳踝受傷，就再也不能參與跨欄競賽了，可見失掉健康的下場有多么的慘。

咱們要注意日子習(xí)慣才干保護(hù)健康，飲食要多吃蔬菜水果，可使排便順利；少吃油炸品、烤肉，才不會提高得癌癥的機(jī)率。還要多運(yùn)動，就可以促進(jìn)推陳出新，添加血液循環(huán)，最終要早睡早起，才會有精力。

要是生了病有必要看醫(yī)師，不能隨意吃自己的土方劑。曾經(jīng)的人用廟里的爐灰泡在水里喝，這樣不光不能看病，還會讓病況更嚴(yán)峻，應(yīng)該要去找有證照的醫(yī)師醫(yī)治。

患病不光會讓身體很不舒暢，還會讓親人憂慮，所以要做好健康辦理，才會有好日子。

寫健康路小學(xué)作文 篇8

在這個世界上，有的人腰纏萬貫，我們稱他們?yōu)楦晃獭Ｎ覀冸m然沒有他們那樣的物質(zhì)財(cái)富，但仔細(xì)尋找，會發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們擁有許多其他的財(cái)富，如幸福、健康、自由、快樂……有的人會說：“幸福、健康、自由、快樂是不現(xiàn)實(shí)的，只有金錢、權(quán)利、地位才是現(xiàn)實(shí)，擁有了這一切，你才算現(xiàn)實(shí)中的王者！”可是，不是這樣的！

在我看來，健康才是一筆財(cái)富。健康是一切的基本，沒有了健康，擁有了財(cái)富，又有什么用呢？無非就是用金錢去挽回失去的健康而已，沒有了健康，權(quán)力也只不過是一種炫耀的方式，一套華麗的外衣，只是空有虛名。沒有了健康，你的輝煌也只不過是曇花一現(xiàn)的瞬間，這個世界瞬息萬變，這個世紀(jì)變幻無常，有可能你的昨日擁有無數(shù)的物質(zhì)和財(cái)富，你今日擁有的只不過是寥寥無幾的心理安慰。失去了健康，你的所有一切包括你的親人，你的朋友和你的物質(zhì)和財(cái)富，都將會離你遠(yuǎn)去。你早已失去了健康，你沒有了精神上的財(cái)富，就算你擁有了物質(zhì)上的金錢、權(quán)利、地位，那你就會在不久的將來，你會失去所擁有的一切的一切。

我在網(wǎng)上看見一篇文章，這是一個很典型的例子，一個有錢人，他去檢查身體時，醫(yī)生告訴他說：“先生，你的血管有點(diǎn)堵塞，但問題不大，只要平時多注意飲食的健康，然后按時的來醫(yī)院檢查一下就可以了?！笨墒撬麤]有把醫(yī)生的話放在心上，而是當(dāng)成了耳邊風(fēng)，依然我行我素照樣抽煙喝酒，兩年后，因血管完全堵塞離開人世。

所以，金錢、權(quán)利、地位又有什么用呢？一時的輝煌又怎樣呢？一切的一切都必須建立在健康之上。健康如同房子的地基，金錢什么的只是砌上去的石頭，地基塌了，上面的石頭也就跟著一起坍塌，所有的努力就會功虧一簣，您說是嗎？

水作文系列15篇

要寫出非常驚艷的作文，首先要提高自己的文化素養(yǎng)和綜合能力。這可以通過廣泛閱讀各種優(yōu)秀的作品來實(shí)現(xiàn)。通過閱讀，我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和思維方式，并且擴(kuò)大自己的知識面。同時，我們還需要不斷提升自己的寫作能力，多進(jìn)行寫作練習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我約束能力。

在寫作過程中，我們要注意選擇一個合適的主題和角度，確保內(nèi)容有足夠的亮點(diǎn)和深度，讓讀者產(chǎn)生共鳴。同時，要注重邏輯性和條理性，讓作文結(jié)構(gòu)清晰、層次分明。另外，要避免使用廢話和大量的修飾詞，簡潔明了才能更加吸引人。

優(yōu)秀的作文常常被人們當(dāng)做參考范例，接下來，幼兒教師教育網(wǎng)小編將為大家講解“水作文”，希望能為有需要的朋友提供參考。通過學(xué)習(xí)范例，我們可以了解到優(yōu)秀作文的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，從而提升自己的寫作水平。希望這些內(nèi)容能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

水作文【篇1】

我并不是一位橋的推崇者，因?yàn)橥瑯右竭_(dá)一個目的地，從橋上走過往往要比平坦的道路花上更多的精力和時間，對于經(jīng)常以步代車的我來說，它的確算不上是什么實(shí)用之物。

最近，我因?yàn)楦浇谛蘼?，每天不得不繞路走一座小橋。那是我家附近的一座小石橋，橋身并不長，但坡度很陡，側(cè)面望去，像凌駕在河上的半個大車輪。時不時還閃爍著幾道金色的光圈。

一天天周而復(fù)始地過橋，我開始喜歡走上橋的感覺，確切地說是喜歡站在橋頂那一刻的feeling。從跨上陡坡的第一步起，就已經(jīng)是一個新的起點(diǎn)，因?yàn)樵谀隳_下的已不再是一條平坦的道路了。在懶洋洋的夕陽的沐浴下，之后的每一步更可以說是舉步艱難，越往上走我越需要用力，直到達(dá)到頂端。我曾經(jīng)試過半途而廢，結(jié)果是“一步退，步步皆退”。當(dāng)然，我也多次站在橋頂，倚著欄桿，欣賞落日的黃昏，仿佛手中端著一杯甘甜的葡萄酒，愜意萬分。

如果說上橋是一種頑強(qiáng)的剛毅之美的話，那么下橋體現(xiàn)的是一種柔和的謹(jǐn)慎之美。我原以為下橋是一件輕松快樂的事，但在朝陽熱力四射的感染之下，我曾因?yàn)橐粫r興奮而放松腳步。沒想到竟栽了個更大的跟頭，從此便知道即使已不再需要用力，也要三思而行，不能放松懈怠。

從坎坷到平坦和一路平坦雖是殊途同歸，但過程卻截然不同，真正意義的人生應(yīng)是歷經(jīng)坎坷的。

就這樣，在每天的日升日落中，我已在這座小石橋上留下了串串腳印……

水作文【篇2】

意外的發(fā)現(xiàn)

近日，我身體不適，經(jīng)常夜中咳嗽，不料，卻意外地發(fā)現(xiàn)了一場神秘的對話。 那是在三天前，緊張的復(fù)習(xí)終于壓垮了我，我渾身發(fā)燙，迷迷糊糊，似在夢中……但聞有聲忽大忽小，我大驚，忙細(xì)聽，原來是書包和桌子在對話：

“書包老弟，你是不是太胖了，撐得我實(shí)在受不了？”課桌說。

“唉，課桌大哥，你真是有所不知??！你不知我書包原來是可亭亭玉立，在你的肚子里那才叫寬敞、自在哩！”書包說。

“是呀，那時多好呀！可你現(xiàn)在為什么變成這樣子了呢？”課桌不解地問。

“由于小主人的學(xué)歷一年比一年高，我的‘飯量’也就隨著增大?，F(xiàn)在我好難受呀，你知道前幾天我稱了稱有多少斤嗎?！?/p>

“頂多15斤。”

“哪呢，30斤整。”

“啊，那么多?！?/p>

“唉，我該怎么辦呢？”

“老弟，我聽說最近出了一種減肥藥，好像叫什么來著……喔，對了，叫‘素質(zhì)教育’，你去試試看怎么樣?！薄皼]有，我的一個朋友比我還重，他足有35斤重，前幾天用了一個療程，還挺管用，可是沒幾天就不管用了，又反彈回去了。這一反彈比那什么牛市股票增長率還高呢？這一“減”不要緊，現(xiàn)在他的體重已超過了40斤。”

“我聽說電視里天天喊素質(zhì)教育，沒想到也不過是個幌子， 一到正事就徹底玩完了?！?/p>

“什么，素質(zhì)教育，這能是素質(zhì)教育的錯嗎？”迷迷糊糊之中，我插了一句嘴，“應(yīng)試教育應(yīng)承擔(dān)全部的責(zé)任。你看我，應(yīng)試應(yīng)試，燒到40℃……”。

書包和桌子沒想到秘密的談話還有第三者偷聽，這意外的發(fā)現(xiàn)令他們一時無語。半天，只聽書包、桌子唏唏嗦嗦地說：“其實(shí)素質(zhì)教育并沒有錯，曲解的人多了，也就成了‘錯’?！?/p>

水作文【篇3】

在冰川地帶，生活著一種奇特的動物，它的名字叫——企鵝。

在生活中，我們并不是常常見到它，因?yàn)樗钤诒?。生活在冰川的動物不多，但是，如果你住在冰川地帶，可以常常見到企鵝。在這個大自然當(dāng)中，有多數(shù)的動物都生活在大陸上。有一部分是海洋生物，剩下的就是冰川動物了。它們和在大陸的動物不一樣，在極其寒冷的冰川生活，如果你嘗試著把一只生活在陸地的狗放入冰川生活，它會生活不下去。

雖然企鵝大部分生活在冰川，但是它們分布在南半球以內(nèi)。據(jù)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，南極約有八種，但其中在南極大陸海岸繁殖生存的也約有兩種。但是在炎熱的南非開普敦也生存著企鵝，而它們很罕見。通常，企鵝會以一個大的族群出現(xiàn)。

企鵝屬于鳥類，它有翅膀，也有尖尖的嘴巴，但是，它不會飛。企鵝的身體是流線型的，這樣，就可以方便在水里游泳。它跟其它的鳥類不一樣（除了鴕鳥以外）它的爪子之間有蹼，企鵝的羽毛也很短。背上的羽毛是黑色的，腹部的羽毛是白色的。企鵝會根據(jù)各個種類來看它頭部的大小。

企鵝和鯨是一樣的。鯨也是通過演化而變成魚的形狀，企鵝也相同，且也是通過演化，才慢慢從會飛的鳥類，演化成不會飛的鳥類。因?yàn)榭茖W(xué)家根據(jù)化石顯示的資料所判斷，最早的企鵝是可以飛的。一直到大約65萬年以前，企鵝的翅膀慢慢演化成能夠下水游泳的鰭肢。因此，企鵝就變成了這幅摸樣。

企鵝大部分以小魚和磷蝦為食。它們往往下水捕捉食物。企鵝幼崽從卵殼孵出需要二十四至四十八個小時，孵出后會表現(xiàn)出有取食的行為，它們會將嘴放入親鳥的口腔，取食會成液狀的吐出甲殼類或魚類的食物。開始時，幼鳥會藏在親鳥身下，逐漸長大之后，幼鳥停留在親鳥的體側(cè)。幼鳥從孵化到完全獨(dú)立的期限中，在比較小的種要兩個月，帝企鵝需要五個半月，王企鵝要十二至十四個月。半成熟的幼崽會成大群并且由成鳥照顧，就像是人們在“托兒所”一樣。

企鵝的壽命一般都很長，長達(dá)而是到三十年。企鵝分為十八個種類，它們都是：帝企鵝、王企鵝、巴布亞企鵝、阿德利企鵝、帽帶企鵝、黃眉企鵝、北跳巖企鵝、斯島黃眉企鵝、皇家企鵝、冠企鵝、馬可羅尼企鵝、黃眼企鵝、小藍(lán)企鵝、白鰭企鵝、黑腳企鵝、麥哲倫企鵝和洪堡企鵝還有加拉伯戈斯企鵝。

水作文【篇4】

一個不開心的你，會變得郁悶，這時你想在哪?我想在一個幽靜的地方--竹林。

春天的來臨，增添了許多的喜悅與歡笑。而這時的我心情卻不貼切現(xiàn)在的景色，我還是和以前一樣，站在一個幽靜的地方，沉思著許許多多。

我沉思著：為什么我會變得這么的多愁善感，什么事纏繞著我。我在詢問著自己。沒有人發(fā)現(xiàn)我，也沒有人回答我，他們也不知道我在想什么。我的目光不由的轉(zhuǎn)向一座房子，一個18.19歲的陌生人出現(xiàn)在我面前好多次。不知為什么，我每次都看著她。一有時間，她總是捧著一本深懊的書，讀了無數(shù)遍，她還是覺得那么的快樂，這是為何?我靜靜的看著。也許十年后的我也像她一樣，在知識的海洋里徜徉，尋找著自己的快樂。原來她是一位高三的學(xué)生，一個高三的學(xué)生應(yīng)該是面對一堆無奈的書與心里不平衡的壓抑。而她卻不一樣，她覺得知識能帶給她快樂，她愿意去面對那些無奈的書?？墒撬诳鞓返暮Ｑ罄锿瑫r也感到壓抑，因?yàn)樗伦约汗钾?fù)父母.老師及關(guān)心她的人。在這樣的心里壓抑中，她只能在一個屬于自己的天空中訴說自己心里的壓抑，而不能對別人訴說。在這樣的一個十字口中，她畢竟努力了十幾年，只要跨過這一步，那就是一個不一樣的藍(lán)色天空。

一陣春風(fēng)吹來，我從沉思中看到了現(xiàn)實(shí)的自己，竹子被春風(fēng)吹得‘沙沙’作響。它(竹)是那么的生氣勃勃。也許一位高三的學(xué)生，心里受到了壓抑，但是她和竹子一樣，在自己的學(xué)習(xí)中找到了屬于自己的快樂天空。我嘴角露出了一絲的微笑。春風(fēng)輕輕水過我耳邊，它猜出了我的心思，說我是因?yàn)橛龅搅藥状蔚氖?，而敢到泄氣的。它告訴我：理想是是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃心中之燈;理想是燈，照亮夜航之路;理想是路，引你走向黎明。我明白了所以的一切，如果我要走向成功的道路，失敗永遠(yuǎn)是我同行的朋友。我應(yīng)該向那位高三學(xué)生學(xué)習(xí)。她的十年光陰，有多少次的失敗，而我呢?我才是 剛剛的起頭，因?yàn)橐粋z次的碰壁，就感到自己是多么的失敗，這和她比什么呢?要成功就要有挫折。

在一個幽靜的樹竹林里，我明白了我自己容不下的失敗，也讓我認(rèn)識了一個我該學(xué)習(xí)的人。

水作文【篇5】

幸福的花枝，微微頜首，尋覓著完全付與的人。老師，您是那個人嗎？不為幸福，您卻已付與全部。

——題記

檐下，窗欞斜映枝椏，蟲鳴伴著鳥啼從鏤空的花形中飄忽著來到，慵懶的陽光跟著漫溯，任多少詩意！喜歡這樣的午后，寧靜、詩情，于是，便想到與這午后相似的您——我的語文老師。

我的老師，在我的印象里，尤其深刻的是您的名字——戚約納。人如其名，您身上有一種婉約的氣質(zhì)，一種海納百川的氣度，而且，還多一份簡單與真誠。您是那么一個簡單而真誠的人，反復(fù)做著簡單而真誠的事，舒緩如一池春水，無波無瀾，只有在課堂上，您有時會激昂，有時會豪邁，有時吟大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物，有時吟金戈鐵馬氣吞萬里如虎。我們懷著對您的敬愛，戲說您是“戚婉約”與“戚豪放”，您笑著，不語，那個時候，我們真正看到您對這份事業(yè)的熱愛，對我們這群“頑猴”的疼愛，如孩子被母親疼愛般?；秀遍g，又想起您的話語——

您說，您疼愛我們是因?yàn)槲覀兪悄淖院?，是您精心燒出的瓷器。在您眼里，我們?nèi)绱善靼銦o瑕、純潔、干凈又空靈。我們問，大家都是嗎？都是老師最自豪的瓷么？您說，是啊，每一個都是，都是老師的驕傲、自豪。您說您沒有通天的本領(lǐng)，您只是一個平凡的女子，但您會守護(hù)，付與您的一切去守護(hù)我們，守護(hù)我們這些小野花般的腦袋。我們于是問，付與是什么意思。您的回答美麗又深奧：“付與是美麗的一個詞兒，它就是說，完全、徹底地付出而不求回報。冰心奶奶曾經(jīng)說過，‘幸福的花枝，尋覓著完全付與的人’。我呀，也想要付與，為了你們，但不為那幸?；ㄖ?，為了五年級三班里面五十四個最可愛的精靈，付與全部?！薄澳恰蠋煘槭裁礊榱宋覀兏杜c，全部呢？”您笑眼盈盈，瞳子里閃爍著溫柔如水的光芒：“因?yàn)?，你們是我的自豪呀……”是的是的，我們是您的自豪，這是您親口告訴我們的，親愛的老師……

現(xiàn)在，我們已經(jīng)六年級了，在手心里默默地算著，六回的花開花落，六回的燕去燕歸，竟已相伴了二千一百九十天了，您曾告訴說要做“麥田里的守望者”守護(hù)著我們這些在薄藹里的五十四顆晨星，守護(hù)著我們這些在微漪里的五十四條游魚，我們是你最大的自豪……是的，是的，您的自豪非是家財(cái)萬貫，非是地位名利，您的自豪是我們，我們這五十四個頑皮的孩子，您辛勤栽下的五十四株桃李，這便是您的自豪！有人說這多么愚昧，有人說這多么可笑，但，這便是我心中的偉大。您說我們是您最大的自豪，比太陽溫暖，比月亮皎潔，比群星閃耀，是的，是的，您就是這樣說的，您把美好的一切播種于我們心間，然后把紅顏燃燒燼盡，慢慢老去，然后還微笑，說您自己留下五十四個寶貝，他們都是您的自豪。

如果說把老師比作一株鮮花，我想應(yīng)該是海棠，這種北方的花，總是在一夜間把一冬的美綻放出來，然后，在告訴人們春的訊息之后，自開自落。忽然間，又想起那句話來：“讓落葉腐化分解，竟還帶著笑意，讓雪花融化為水，竟還留有喜悅?！庇质悄且痪淅蠋煶Ｕf的話——

“你們大家，都是我的自豪，最大的自豪呀！”

水作文【篇6】

冬天已經(jīng)來到了，所有的花都已經(jīng)漸漸的休息了。

早晨，一陣寒風(fēng)吹過來，使我顫顫發(fā)抖。當(dāng)時我也先休息，可我身為梅花，我不能因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)寒冷，就去休息，所以我要堅(jiān)持下去。這時，使我想到以前小時候，我是被一個頑強(qiáng)的小孩吧我扔在一塊石頭縫里頭，經(jīng)過一場場狂風(fēng)暴雨，我漸漸的長大了，那時剛好是冬天，我冒著寒冷，憑著自己堅(jiān)定不移的意志力從石頭里冒了出來。我冒了出來，我一下子覺得自己很孤獨(dú)，沒有同伴和我玩。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見到有一戶家人從我的方向走來，我一字覺得很看信。他們走到我這兒的時候，被我所吸引，他們停住了腳步。他們說：“居然這么寒冷的地方也開花，而且今年比前幾年還要冷，這梅花真的很頑強(qiáng)?！蔽衣犃诉@話，我驕傲起來。我想：我是不能驕傲的，如果我驕傲了，路上的行人會看不起我的。直到現(xiàn)在，我都沒有驕傲過。因?yàn)槲椰F(xiàn)在會這樣想：我只要在墻角暗暗發(fā)出淡淡的香味，也許春天的花不認(rèn)識我，它們天天開花，但我不會嫉妒它們的。我只要默默無聞的為大眾服務(wù)。

我旁邊突然有一支梅花冒出來，它也和我一樣也是從石頭中冒出來的。有同伴了，我高興地說。我和他有好的交流著。我對它說：“我們是不需要肥沃的土地，也不需要溫室般的環(huán)境，生長在高山上，挺立在寒風(fēng)中，做頑強(qiáng)的梅花?！弊尨蟊娪X得有我們?yōu)樗麄兎?wù)而感到自豪。同伴說：“我同意你說的，那我們立刻為人民服務(wù)吧。

水作文【篇7】

人類的娛樂視聽體驗(yàn)從最初的親臨戲臺，經(jīng)歷了無線收音機(jī)無線黑白電視機(jī)，高清晰度彩色電視機(jī)等幾個重大過程。最新的數(shù)字技術(shù)又將我們帶入到手持電視時代：隨時隨地享受電視直播，感受現(xiàn)場氣氛。

這種生活方式令人向往，也大大方便和豐富了我們的生活。今天我給大家推薦一款新科CM—4711。作為面向全新市場的新科數(shù)字移動電視在外觀設(shè)計(jì)上也是可圈可點(diǎn)。首先是正面位于中央的4。3英寸480*272像素顯示屏，幾乎占據(jù)了整個正面面板。無按鈕全觸摸式設(shè)計(jì)，反應(yīng)靈敏，手感舒適；手寫及虛擬鍵盤雙操控，界面直觀清晰功能一目了然。機(jī)身采用典雅黑色作為主色調(diào)，搭配炫邊框及亮銀色金屬邊飾輕薄小巧。機(jī)身左側(cè)從上到下依次為標(biāo)準(zhǔn)的3。5毫米耳塞接口、內(nèi)置麥克風(fēng)口和標(biāo)準(zhǔn)的miniusb接口。機(jī)身后設(shè)置隱蔽支架可將機(jī)身直立于桌面，與朋友分享收視樂趣。開機(jī)后，可以看到主菜單在黑色的背景下一字排開，各功能項(xiàng)以大圖標(biāo)加文字的形式顯示。在主菜單界面同時可以顯示時間，電池電量等信息。下面我們就隨主菜單一起來看看它的主要功能。它融合了移動電視、數(shù)字影音、電子詞典、圖片瀏覽、電子書、錄音、游戲等種多功能。這款機(jī)器兼容RMVB，AVI等多種網(wǎng)絡(luò)電影格式，自帶4GB內(nèi)存，并設(shè)置了SDIMCC接口，最大支持16GB數(shù)碼卡擴(kuò)展。

另外，這款機(jī)器還有一個亮點(diǎn)功能，商務(wù)字典。它收錄了正版詞庫80萬詞匯，漢、英、日語7大版權(quán)詞匯，機(jī)械、電子、化工等102本專業(yè)學(xué)術(shù)類詞典，以雅思、托福、大學(xué)四、六級等25大考試用的幾乎所有詞句。采用領(lǐng)先的TTS發(fā)音特技術(shù)，發(fā)音純正，把商務(wù)、交際、購物等情景對話融入其中，后繼將韓、俄、法、德、西班牙、馬來、印尼、印地，包括滬、粵、潮州、客家、閩南等5種方言在內(nèi)的16種商務(wù)、旅游會話。

除上述功能外，還有許多日常生活會用到的功能等你來探秘呢！心動不如行動，抓緊時間采購吧，數(shù)量有限哦！

水作文【篇8】

說明文一般結(jié)構(gòu)形式為：先對說明的對象作總的概括介紹，然后導(dǎo)入具體說明。

一、概括介紹的方式

1、概述式

開頭用簡潔的語言介紹事物的概況，給人以總體形象。如《故宮博物院》是這樣開頭的：

在北京的中心，有一座城中之城，這就是紫禁城?，F(xiàn)在人們叫它故宮，也叫故宮博物院。紫禁城是明清兩代的皇宮。是我國現(xiàn)存的最完整的古代宮殿建筑群，有五百多年了。

開頭介紹了故宮博物院的地理位置、名稱、性質(zhì)和年代。通過概述的介紹，我們可以大致了解故宮博物院的概況。

2、描述式

開頭描寫事物的特征或狀態(tài)，讓讀者有一個直觀的總體認(rèn)識。如《中國石拱橋》開頭是這樣描述的：

石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。古代神話里說，雨后彩虹是“人間天上的橋”，通過彩虹就能上天。我國的詩人把拱橋比作虹，說拱橋是“臥虹”“飛虹”把水上拱橋形容為“長虹臥波”。

開頭描述石拱橋的重要部位“橋洞”的狀態(tài)特征，然后用神話傳說和詩人對石拱橋的描述補(bǔ)充說明這一特征。

3、設(shè)問式

開頭設(shè)問，能激發(fā)讀者了解知識的欲望和興趣，急切了解事物或事理。如《花兒為什么這樣紅》的第一段。由描述紅花的鮮艷和美麗，自然提出“花兒為什么這樣紅”的問題，讓人們隨作者的具體解說了解其原因，探尋其知識。

4、定義式

開始對事物下定義，提示事物內(nèi)涵(本質(zhì)特征)和外延(包含的范圍)，讓人了解事物的本質(zhì)。如《統(tǒng)籌方法》開篇是這樣定義事物的：“統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法，它的實(shí)用范圍極其廣泛?！?/p>

二、具體說明的結(jié)構(gòu)思路

說明文的結(jié)構(gòu)由事物的性質(zhì)確定，一般來說，確定它的結(jié)構(gòu)可從以下兩個方面考慮：

1、按說明對象的自身?xiàng)l理性來安排結(jié)構(gòu)

任何事物都有自身的條理規(guī)律，把握了這種規(guī)律并據(jù)此安排結(jié)構(gòu)，能使說明的內(nèi)容井然有序，條理清楚。一般來說，運(yùn)動、變化、發(fā)展的事物，它的條理性表現(xiàn)在時序上，不同時間有不同的形態(tài)，說明時可按時間順序安排結(jié)構(gòu)。如《從甲骨文到縮微圖書》，就是按時間順序安排結(jié)構(gòu)的，先寫文字產(chǎn)生和出現(xiàn)書籍的雛形，再寫正式的書籍，最后寫現(xiàn)代的書籍，從而說明了書籍演變發(fā)展的過程。

處于靜止?fàn)顟B(tài)的事物，如建筑群、名勝古跡、物品等，常常從空間位置上體現(xiàn)它的條理形。說明這類事物，宜按空間順序，先表后里、先外后內(nèi)進(jìn)行說明。如《故宮博物院》說明一個古代建筑群，這個建筑群處在一定的空間方位上，排列有序，內(nèi)部建筑有主有次。文章按照空間位置，先寫外部城門，后寫城內(nèi)建筑，寫內(nèi)時先寫主，后寫次。整篇文章層次井然有序。

2、按人們對說明對象的認(rèn)識規(guī)律安排結(jié)構(gòu)

對讀者陌生以及讀者難以理解的說明對象，說明時常常由具體到抽象，由表面現(xiàn)象到內(nèi)在事理。由個別推及一般。在具體說明中，宜先寫狀態(tài)，后寫功用或成因，最后揭示性質(zhì)特征。如《死海不死》是一篇事理性說明文，具體說明部分先說一種現(xiàn)象：傳說約兩千年前，羅馬統(tǒng)帥狄杜把俘虜?shù)呐`投在死海里，但奴隸卻安然無恙。然后解釋原因，這是因?yàn)樗篮：Ｋ南潭群芨?。接著進(jìn)一步解說死海的成因，說明時先敘事，后說它是自然界變化的結(jié)果。這樣說明，讀者易于理解。

對讀者并不陌生的事物或事理，說明時可先說一般，再敘說個別現(xiàn)象。這種寫法宜先寫性質(zhì)特征，后寫狀態(tài)，人們可先獲得事物或事理的總體認(rèn)識，然后具體理解。如《蘇州園林》，一般讀者都知園林這一事物，但蘇州園林與其他園林有所不同，因此，寫作時宜先說出它與其它園林不同的性質(zhì)特征，然后具體說它的形態(tài)。這種結(jié)構(gòu)安排有利于讀者盡快地認(rèn)識事物。

說明文的結(jié)尾一般是自然結(jié)束，說明清楚了，文章就結(jié)束了。有的說明文最后再次歸結(jié)特征，有利于讀者區(qū)別事物。如《故宮博物院》最后寫道：“站在景山的高處望故宮，重重殿宇，層層樓閣，道道宮墻，錯綜相連，而井然有序。這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，令人不能不驚嘆?！苯Y(jié)尾直接點(diǎn)出了故宮建筑群的特征：宏偉、和諧、統(tǒng)一。有的說明文，結(jié)尾作一些補(bǔ)充性的說明，或開拓讀者的視野，或增強(qiáng)說明的準(zhǔn)確、嚴(yán)密程度。如《看云識天氣》結(jié)尾是這樣寫的：“在某些情況下，看云識天氣往往要受到限制，因而，還是要依靠天氣預(yù)報?！边@一補(bǔ)充，比較全面地說明了“看云識天氣”的作用，增強(qiáng)了說明的科學(xué)性。

水作文【篇9】

我有一個漂亮的文具盒，它是在我過生日的時候媽媽送給我的。生日那天的中午，我一到文具店，就被它給迷住了，于是，媽媽立刻把它買了下來，當(dāng)做生日禮物送給了我。

它是長方形的，身穿一件粉紅色的外衣，是用柔軟的布料做成的，摸起來可舒服了！在文具盒的盒蓋上，站著一個可愛的米妮，她穿著一件粉色的外衣，戴著一個粉色的蝴蝶結(jié)，瞪著一雙水靈靈的大眼睛，還沖著我伸出了大拇指，好像在鼓勵我：“瑤瑤，你真棒！好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)加油哦！”

我的文具盒一共有四個房間，第一個房間是裝鉛筆的，第二個房間是裝橡皮和課程表的，第三個房間是裝鋼筆的，第四個房間是裝尺子和剪刀的。平時，文具們會乖乖地在“家”里睡大覺，當(dāng)我需要它們時，它們就義無反顧地挺身而出。

語文課上，當(dāng)我要寫生字時，鉛筆和鋼筆就會立刻從房間里蹦出來，爭著跳到我手里，讓我寫出整齊又漂亮的字。數(shù)學(xué)課上，當(dāng)我需要畫直線時，尺子就會大搖大擺地從房間里走出來，讓我畫出直直的線條。當(dāng)我寫錯了字，橡皮就會像跳高運(yùn)動員一樣，一下子跳到我手里，幫我掃掉錯字……

在文具盒的陪伴下，我的文具們就像我的影子一樣形影不離地跟著我，每天陪著我上課、寫作業(yè)，幫我解決學(xué)習(xí)中遇到的小問題，讓我的學(xué)習(xí)越來越進(jìn)步。文具盒真是我學(xué)習(xí)的好幫手，以后我要好好愛惜我的文具盒！

水作文【篇10】

有的人喜愛寬敞的房子、高雅的別墅，然而，我只喜愛我的小天地：我的小屋。我深深的喜歡它，因?yàn)檫@片天空是屬于我的，因?yàn)樵谖夜陋?dú)暗自傷心時，它給我一份心靈的寧靜和安慰。

這個小屋是我的，我可以在這里獨(dú)自享受陽光的燦爛和溫暖，獨(dú)自享受寂靜、落寞與迷惑……在這里有春天和煦的陽光和細(xì)雨，有夏天的鳥語和花香，有秋天的落葉和寧謐，有冬天的雪華與靜寂。

在這個小屋里，我捕捉春夏秋冬。

在小屋里，我感受著春天的生機(jī)勃勃。一天天看著小草那柔嫩的身軀奮力的鉆出厚實(shí)的土地，看著枯萎的樹木又重新染綠！

我喜歡坐在小屋里靜靜的手捧書本，細(xì)細(xì)地咀嚼書的味道，任柔和的春風(fēng)肆意的掠過身體?？粗踉诳罩凶杂傻娘w，仿佛內(nèi)心的不快也被帶走了，心也隨著柳絮飛得好高好高……

在小屋里，我感受著夏天的紅紅火火。四樓的高度，足以讓我看到我最愛的蔚藍(lán)的天，但同樣看到狂風(fēng)暴雨。從這里看到，天空一次又一次劃過閃電，一次又一次落下雨點(diǎn)，整個城市都浸泡在水中，綠綠的葉子也濕濕的，眼前的一切茫然而透明。心情也自然開朗起來。有時，會有幸看到美麗的彩虹，內(nèi)心便如彩虹般變得美麗而多姿。

在小屋里，我期待秋天的碩果累累。這個角度的秋天似乎什么也沒有。沒有累累的碩果；沒有滾滾的麥浪；沒有霜葉紅于二月花；沒有無邊落葉蕭蕭下……卻有無盡的愁。愁什么？我也說不清。或許是為曾經(jīng)輝煌的綠葉黯然失色而感到惋惜吧。我唯能看到那飄飄搖搖的落葉，在空中為自己跳最后一曲舞步。雖然有著蝴蝶般的美麗姿態(tài)，然而它的生命卻那樣短暫，不禁使人感到悲涼與凄美，這時的心情總是朦朦？朧的，有些問題便想不清，也不想弄清。

在小屋里，我看到冬天的銀裝素裹。坐在窗前，我看到頑皮的小雪花快樂的跳舞，然后暈暈的落到地面。越積越多，越積越厚，眼前的世界純潔而清晰，不用分辨什么，也分辨不清。因?yàn)橐磺卸计教苟┌?。卻有幾個頑皮的小孩跑來跑去，打破了這片寧謐與神圣。于是，自己也按耐不住，便走出小屋，踏一串深深的足跡，再按幾個屬于我的手印……

在這個小屋，我獨(dú)自享受我所喜歡的一切，用各種語言和音符來形容多彩的四季。在這個小屋里，時時刻刻都有清新的氣息，我每天都在它的懷抱中快樂的成長，幸福的成長，我永遠(yuǎn)愛我的小天地：我的小屋！

水作文【篇11】

我家有一臺大的電冰箱，是銀灰色的。它的牌子是“海爾牌”，它是我們搬新家時買的。雖然已經(jīng)買了好幾年了但質(zhì)量還特別好。

它一共有兩個門，上面是冷藏室，打開門里面有三層，最下面的是一個像抽屜一樣可以推拉的長方形大盒子，這是儲菜盒。冷藏室門的內(nèi)壁上有雞蛋架和兩個箱門架。媽媽經(jīng)常把一些雞蛋、水果、食品等存放在里面。尤其是夏天，冰箱的作用更大，當(dāng)天吃不了的東西怕變質(zhì)，就可以放進(jìn)冷藏室儲存起來。特別是中午放學(xué)回家，又熱又渴，吃一塊冰好的西瓜，真是又涼又甜，舒服極了。

下面的門里面是冰凍室，室內(nèi)可存放肉類和速凍食品達(dá)五公斤呢。這樣，媽媽不用經(jīng)常上街購買，我們?nèi)冶汶S時都可以吃上可口的肉、魚、餃子……真是方便極了。更讓我高興的是有制冰器，炎熱的夏天我可以隨時自制各種冰糕和冰塊。

冰箱是我們生活中的好助手，我真喜歡我家的冰箱。

水作文【篇12】

傳家寶誰家里沒幾個？

大到上古時代的恐龍蛋，小到爸爸當(dāng)初追媽媽時寫的一封情書，這可都是寶貝，你敢說你家沒有嗎？反正我家有，而且還不少——

大書法家王羲之的真跡；大詩人李白的手稿；徐悲鴻畫的馬；齊白石畫的蝦；慈禧太后用過的夜壺；李世民把玩過的夜明珠……

這些我家里都沒有。呵呵，開個玩笑，我家真的有寶貝，還都是歷史性的老古董，比如說——

冰箱里凍了一年的餃子；陽臺上養(yǎng)了五年的吊蘭；買了八年的床；還有放置了十年的酒等等，雖說時間是夠長的，不過都是些沒啥實(shí)際意義的東西。

再把時間往前推移一下。哎，還真有個寶貝，該品生產(chǎn)日期為一九九九年十月十二日*時*分*秒，無色，無毒，無味，體積不詳，重量未知，已使用十二年，距保質(zhì)期限還有若干萬年。

這個寶貝用途可大啦，當(dāng)你不開心的時候，她會講笑話給你聽；當(dāng)你無聊的時候，她會陪你聊天；當(dāng)你想睡覺的時候，她會給你講故事……

這個寶貝有時也會把好事辦壞，比如說她好心的幫媽媽切菜，卻把自己的手給弄破了，然后就害的一大家子人吃不上午飯……比如說媽媽的鋼筆沒有墨水了，她幫忙去吸墨水，可一轉(zhuǎn)身卻把墨水瓶打翻了，他去拿毛巾擦，卻被地上的墨水滑到，胳膊碰到了桌子上，木質(zhì)的桌子一下被揭開了一個大洞，她自己也把手弄折了。每當(dāng)這個事就，郁悶的媽媽不知道該怎么辦——是該安慰她吧，他通了這么大的簍子；是該責(zé)備她吧，他也是為了幫助你……

我家的這個寶貝有時也很不乖。她經(jīng)常不回家，今天在姨媽家吃飯，明天又在嬌嬌家睡覺，媽媽說：我家的寶貝要是真的有一天給丟了，我恐怕都不會報警，還以為寶貝在誰家閑逛呢！

我家的寶貝是個花錢的主兒，其實(shí)這幾個月還好，寶貝整天嘮叨著嫌自己胖就把零食給戒掉了。要是放在以前，寶貝每個星期都往超市跑，每次都豪氣的刷上幾百元的零食，搞得負(fù)責(zé)零食專柜的阿姨每次見了我家的寶貝都要拉著她，熱情地給她推薦什么新上市的餅干、薯片、牛肉干……

我家的寶貝長相一點(diǎn)兒也不平凡，絕對不是放到人堆里就找不出來的那種。也不是說寶貝長得有多好看，寶貝的長相恐怕也只能用獨(dú)特來形容。你想想，僅一米六零的個子卻擁有著五十公斤的體重，這就跟騰訊的.吉祥物——企鵝一樣，為什么這樣說咩？你看，那個企鵝身材不就是上看、下看、左看、右看都是個“O”型的么。還好我家的寶貝輪廓夠深，眼睛夠大，才勉強(qiáng)稱得上可愛。我只能對我家的寶貝說一句話：“喂，該減肥了！”

呃……介紹到這，我想你也知道了吧！

——我家的寶貝就是我呀！

喂喂喂，單純的孩子昂，別說我坑你爹，哪一個孩子不是他家的寶貝呢？

水作文【篇13】

那是我七歲時美麗的春天，那時我看到了李子花開。

爸爸媽媽特別勤勞，他們把我們的家設(shè)計(jì)得溫馨而美好。三間磚瓦結(jié)構(gòu)的房子。門前，楊柳依依；院后，梨樹、李子樹、果樹開滿了花兒，簡直就是人間仙境。

一天，我看見別的小朋友在吃冰糕。一時饞得受不住，便偷偷拿了家里的兩元錢買了一根冰糕。不知怎么這件事被爸爸知道了，他二話不說拿起藤條朝我屁股上就是一下，當(dāng)時我的屁股像被火燒了一樣疼，眼淚再也忍不住，我放聲大哭起來。

媽媽聽到我發(fā)出的信號后，急忙跑過來救我。

“孩了她爹，為啥打她？”

“這臭丫頭別的不學(xué)，學(xué)會了當(dāng)小偷?！?/p>

爸爸的臉氣得發(fā)青。

媽媽看著我哭喪的臉，對爸爸說：“算了吧！她還是個孩子。”

爸爸無話可說，將藤條狠狠地摔在地上：“哼，你就寵著她吧！這個沒出息的家伙?！闭f完，便向后院走去。

我看到了爸爸眼中的輕蔑。天哪！爸爸這是看不起我，我該怎么辦？我無地自容，真恨不得找到一條地縫鉆進(jìn)去。

此時的媽媽正用手輕輕地揉著我的屁股。爸爸打的真的很疼，可被媽媽這么一揉又似乎一點(diǎn)感覺都沒有了，此刻有的只是深深的悔意罷了。

爸爸不會從此再也不愛我了吧？這怎么行呢？不會的，我是爸爸的女兒，他怎么會不愛我呢，可是剛剛那種眼神，是什么意思啊？不行，我要問清楚。

我追上爸爸問道：“爸，您生氣了？我錯了，我再也不會這么做了。如果你還在生氣，那就再打我?guī)紫掳?！?/p>

爸爸站在滿樹鮮花的李子樹下，拉過我說：“乖女兒，你說，這花好看不？你說，這么好看的花下怎么會有一個偷拿家里錢的孩子呢？爸爸的臉都發(fā)燒??！我打你只是恨鐵不成鋼?！蔽异o默著，爸爸身后的李子樹花開得正是燦爛：潔白的花朵，淡紅的花蕊，幾只蝴蝶正在花見飛來飛去……

這時，媽媽也來了。我們在開滿鮮花的樹叢下，緊緊擁抱著，讓愛四處飛揚(yáng)。

直到今天，我再也沒有私自拿過家里的一分錢。我牢牢記著爸爸的話：我要像潔白的花朵一樣純潔。我要讓爸爸眼中的鐵變成鋼！

那時，花開。

水作文【篇14】

一串串葡萄靜靜的躺在桌子上，多么像一件精心雕琢的藝術(shù)品。屋子有了他似乎增加了無限的生機(jī)。

那葡萄顆顆都像彈珠那么大，散發(fā)著幽幽的蜜香味。有的碧綠透亮，泛著青色的光芒；有的紫黑溜圓，活像一串串紫色的珍珠。

“嘗一顆吧?！眿寢屨f。在珍珠瑪瑙似的葡萄間我小心的摘了紫紅的一顆，極謹(jǐn)慎柔和地在水頭上下沖洗。薄薄的皮嫩得讓我擔(dān)心，輕輕瀉下的水會不會脫去它的皮呢？

剝?nèi)ネ庖?，像是打開寶石匣子，露出既不像玉，也不像珍珠，甚至連寶石也不能比的果肉來，晶瑩透亮。我懷著驚喜的心情細(xì)看，那肉兒一絲嬌嫩得幾乎要化去。輕輕的咬了一小口，一股清涼，酸甜的汁水從舌尖一直流到心田。

這時，我仿佛看到驕陽似火的酷暑，當(dāng)萬物一蹶不振時，葡萄的葉蔓絲毫不焉，只要碰到棚架，樹枝，就拼命地繞了一圈又一圈，纏得緊緊的，憋著股勁艱難地向上爬。它正是這樣勃勃向上，用自己的生命為人們創(chuàng)造出這么甜美的果實(shí)。

啊，葡萄，你是大地最吃苦耐勞的女兒。你無所苛求，只要一捧黃土就可以自由生長。哪里有陽光的沐浴，哪里就能看到你的蹤跡。你不像石榴，西紅柿，一旦成熟就向人們顯示可愛的紅暈，使人一見就生愛慕之心；你也不像菠蘿，香蕉，時時散發(fā)著誘人的香味。你雖沒有艷麗嬌媚的姿色，沒有芳香四溢的氣息，但是你純潔，你無私，你是大地最不嬌慣的女兒，全靠苦夏不懼炎熱地拼搏向上，靠生命才結(jié)出這甜美的果實(shí)。

水作文【篇15】

就在那場“頂級污染”中，呼吸道疾病患者驟增，在很多醫(yī)院的呼吸道科和兒科，患者排起長隊(duì)等待診治。北京兒童醫(yī)院日均門診量近1萬人次，其中30%是呼吸道疾病患者。

而在爭搶“防毒面具”的背后，還隱含著人們對于肺癌的恐懼。

史玉柱稱：“吸煙危害健康，這早已被科學(xué)證實(shí)。但各類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，抽煙者和非抽煙者的壽命無明顯差異。為啥呢？因?yàn)樵诳諝馕廴久媲埃鼰?、地溝油等造成的危害是可以忽略不?jì)的?！彼€透露遠(yuǎn)大集團(tuán)老總張躍隨身攜帶兩個空氣檢測儀器，里面有他去過城市的空氣污染記錄，經(jīng)換算可顯示為吸一天該城市空氣相當(dāng)于吸多少支高焦油含量香煙，記錄如下：麗江1，北京21，廣州25，上海9，南京9，長沙13，成都12，武漢13。換言之，在北京待一天，相當(dāng)于抽21支香煙，這還不是在PM2.5指數(shù)頻頻“爆表”的那天。

是危言聳聽，還是確有其事？

PM2.5是粒徑小于2.5微米的顆粒物。中國工程院院士鐘南山曾言：“5微米以上的顆粒物就能被吸入到氣管和支氣管，但是5微米以下的，可以進(jìn)入肺泡。肺泡是用來做氣體交換的地方，那些顆粒被巨噬細(xì)胞吞噬，就永遠(yuǎn)停留在肺泡里，對心血管、神經(jīng)系統(tǒng)、其他器官都會有影響。”

近幾年，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部公共衛(wèi)生學(xué)院潘小川教授對PM2.5帶來的健康影響做了研究，發(fā)現(xiàn)PM2.5濃度增高對心血管疾病和呼吸系統(tǒng)疾病有明顯的影響。20xx年到20xx年期間，他曾在北大校園里設(shè)置了數(shù)個觀測點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)PM2.5日均濃度增加時，約4公里以外的北京大學(xué)第三醫(yī)院心血管急診患者數(shù)量也會有所增加。

“PM2.5被吸入體內(nèi)后，首先對肺部有影響，刺激氣管收縮，使人感覺短期的氣短，呼吸困難；被吸收入血液后可以對全身有影響。PM2.5吸附了致癌物，則具有致癌性；吸附了重金屬，就可能使人重金屬中毒；吸附了持久性有機(jī)污染物，就對人的生殖系統(tǒng)有危害?！?/p>

廣東省氣象局前首席專家吳兌通過統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，灰霾天氣與肺癌的死亡率有顯著的相關(guān)性：在出現(xiàn)嚴(yán)重灰霾天氣的七八年后，肺癌的死亡率明顯上升。此前人們普遍認(rèn)為吸煙是導(dǎo)致肺癌的第一原因，但近30年來，廣州地區(qū)的吸煙率在下降，肺癌的死亡率卻在明顯上升。相應(yīng)地，上世紀(jì)60年代，廣州每年才有一兩天的灰霾天，后來增加到每年一二百天。

20xx年的數(shù)據(jù)顯示，廣州當(dāng)時60%的肺癌患者并無吸煙史，而20xx年至20xx年恰是廣州灰霾天氣最嚴(yán)重的時段之一。不過吳兌也謹(jǐn)慎指出，目前只是發(fā)現(xiàn)PM2.5濃度增加與肺癌死亡率上升有滯后關(guān)聯(lián)，但是否能畫上等號，還需要流行病學(xué)專家、毒理學(xué)專家和生物化學(xué)專家的進(jìn)一步研究。

而北京大學(xué)腫瘤醫(yī)院的專家則更篤定地預(yù)測：預(yù)計(jì)到20xx年，中國人肺癌的發(fā)病會出現(xiàn)“井噴”，預(yù)計(jì)會有1800萬人患上肺癌，相當(dāng)于一座特大城市的`人口。環(huán)境污染是每個人都逃避不了的問題。

在路上作文系列5篇

寫作是表達(dá)作者內(nèi)心情感和思想的一種方式。只要多閱讀、多學(xué)習(xí)，想要寫出優(yōu)秀的作文就指日可待。那么，有哪些寫好作文的技巧呢？本文作者經(jīng)過整理為你編輯了“在路上作文”，里面包含了許多實(shí)用的知識和技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?，歡迎大家借鑒學(xué)習(xí)！

在路上作文 篇1

“天空沒有留下翅膀的痕跡，但鳥已經(jīng)飛過?！庇袝r候，最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢想的瞬間，而是堅(jiān)持夢想的過程。

勾弦、拖抹、搖指......每個動作都變成跳躍的音符，連成一曲奮進(jìn)之歌，催促我朝著夢想前行。汗水從手心沁出，在燈光下仿若一顆顆晶瑩的珍珠，而在那些珍珠里有我小小的夢想：登臺演奏古箏。

“就你那技巧，還想表演？別癡人說夢啦！”那個仲夏夜，嘲笑聲依然縈繞在耳畔，而我卻暗暗告訴自己：夢想就在前方，努力追逐定能實(shí)現(xiàn)！

晚上，借著明亮的燈光，我開始了第一次追逐夢想的努力。帶著興奮與激動，我坐在琴椅上，彈著練習(xí)曲，一遍、兩遍、三遍......任時光一分一秒地過去，只知夢想就在前方。

“為學(xué)須剛與恒，不剛則隋隳，不恒則退?！蔽疫@樣告訴自己，想要登臺演奏絕非易事，追逐夢想的過程需要一步一個腳印。每天清晨，我在琴弦上追逐第一縷陽光；每日傍晚，我在琴聲中親吻最后一抹夕陽。我知道，一次完美的表演需要牢固的技巧，輪指、搖指、刮奏......日復(fù)一日的練習(xí)，讓我的技巧漸漸牢固。我感到夢想又離我近了一步。

但是，牢固的技巧也僅僅是個基礎(chǔ)，情感的升華更是關(guān)鍵。每當(dāng)上古箏課時，我總會認(rèn)真地學(xué)習(xí)。一有機(jī)會，我還會與學(xué)姐們交流感情升華的方法，每一次的交流都會使我感悟深刻。我知道，夢想的實(shí)現(xiàn)不會輕而易舉，需要用心去追逐。所以每一次下課后，我總會激動地把學(xué)到的技巧毫無保留地融入到樂曲中。

也許是因?yàn)樘庇谇蟪桑瑥椬唷陡呱搅魉窌r，我無法在高山、流水兩種畫面中切換，整曲總是一個曲風(fēng)。老師聽了我的彈奏告訴我：“音樂如畫，要學(xué)會想象，學(xué)會身臨其境?！崩蠋煹脑捵屛矣行┧贫嵌?。正當(dāng)迷惘時，一次偶然，我聆聽了音樂節(jié)目“經(jīng)典”中《高山流水》的演奏。靜坐于屏前，琴音游走、起伏、蜿蜒，時而山流暴漲，時而雨落山澗，時而巖土崩塌，“高山之巍巍，流水之洋洋”的畫面映入眼簾。此刻，我仿佛也是曲中人，七根絲弦，十指間訴說著一段千古佳話，訴說著不盡的人海滄桑。一曲終了，余音繚繞，時空穿梭，心弦依舊，知音何求？我頓時感悟到了！

我再一次撫琴，果然高山雄偉，流水綿長，原來，情感還可以用想象升華。慢慢地，每一次彈奏我都任想象放飛，從陌生到熟悉，從熟悉到巧用。一次次的想象讓每首曲子都深深地烙在心里，原本調(diào)皮的音符也變成了我的朋友，伴隨我度過艱辛而美好的練琴時光。

當(dāng)寂靜的夜拉開它長長的序幕，在飄散著草木花香的夜里，我滿懷信心地等待著機(jī)會的來臨。這一刻，我明白了，那是追逐夢想的力量。抬頭仰望，唯有星辰閃亮。

在路上作文 篇2

“人生會面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出何種決擇？在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯道路，誤了自己一生時，你是否是其中一員？”這是《法制教育》中的一段話。

的確，如果選錯了路，將會誤了自己一生，尤其是我們這些未接觸社會險惡的青少年，更容易走上犯罪的道路。

《法制教育》這篇文章中講敘了許多青少年走上違法犯罪道路的真實(shí)案例，圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面原因展開論述。讀完這篇文章，我感觸很多，也總結(jié)了幾個對青少年有影響的地方。

一、家。有的父母忙于工作，忽略了對子女的照顧。因此，他們胡亂結(jié)識朋友，自甘墮落，甚至為了引起父母的注意，希望父母能關(guān)心自己，不惜一切，又偷又搶，壞事做盡。

二、學(xué)校。例如：一些人因?yàn)楹屯瑢W(xué)慪氣，就破壞了彼此之間的友誼，還容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。又例如有一個同學(xué)被老師批評了一頓，因?yàn)榻邮懿涣?，從而懷恨在心?/p>

三、自身原因。俗話說得好：“小時偷針，大時偷金?！比绻粋€人沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意破壞公物，打人、罵人甚至偷竊，那他將走向罪惡，等待他的將是失去人生自由的監(jiān)獄，罪惡，往往是在不知不覺中的一些不經(jīng)意的事情中造成的，因此我們要知法、懂法、用法，與法律做朋友，與罪惡作斗爭。

在路上作文 篇3

也許它存活在你剛睜開懵懂的雙眼，尚未了解這個世界時;也許它被遺忘在小學(xué)的作文本上，用稚嫩的字體寫下：長大后我要成為……;也許它被拋棄在高中繁雜枯燥的生活中，變成干枯的標(biāo)本，你卻未曾翻閱…… 十幾年的成長，夢在路上跌跌撞撞，現(xiàn)在的你佇立在大學(xué)這片溫暖肥沃的土地上，只要你挖開土壤，種下希望，有一天，夢想一定可以長成蒼天大樹，開出絢爛的夏花，結(jié)出碩大豐滿的果實(shí)。

時不待我。現(xiàn)在的你準(zhǔn)備好筑夢了嗎?你的信念能否堅(jiān)定地抗下所有的苦難與困惑? 曾看過一篇文章，作者的好友是個不折不扣的樂迷，打小就喜歡音樂。由于貧苦，他說為了曲線圓夢去做生意。幾年后，當(dāng)作者與他說起了音樂的事，他說，誰還管得了音樂。這世界，賺錢才是硬道理。 這就是代價。當(dāng)初你只想借助某種力量去圓夢。殊不知你正偏離你夢想的軌道，最后，它奪走了你最初的夢想。

所以，，你需要準(zhǔn)備的是抓住夢想的定位，經(jīng)得起外界的誘惑，抬起你高傲的頭顱，將目光鎖定在遠(yuǎn)方。荊棘阻礙你前行的方向。斬?cái)嗉m纏的枝條，揣上夢想之心繼續(xù)前行。 大學(xué)是片自由遼闊的天地，任你遨游馳騁。但，你真的在夢想大道上奔跑嗎?

在路上作文 篇4

每個人都有夢想，無論做什么，都要為祖國做貢獻(xiàn)，因?yàn)橛辛四銈儯宰鎳灿袎粝?。所有夢想都要腳踏實(shí)地，一步一個腳印，我們也這樣行進(jìn)在逐夢路上。

隨著中國的日新月異：第一個石器誕生，三國時代的第一輛馬車，1956年的第一輛汽車，1909年的第一架飛機(jī)，2003年的第一架載人飛船，中國一直風(fēng)一樣的在進(jìn)步。

但是，環(huán)境也是個大問題。我們在創(chuàng)新的同時，就遇到了這個問題。經(jīng)濟(jì)在快速地發(fā)展著，我國的環(huán)境卻越來越差。這幾年，我們國推行“五水共治”，在大家的共同努力下，生態(tài)環(huán)境正在變得越來越好。以前“跳進(jìn)黃河洗不凈”，現(xiàn)在已是綠水青山。所以我們要明白：金山銀山，不如綠水青山！但我們也不要滿足于現(xiàn)況，要繼續(xù)努力環(huán)保工作，讓祖國更加繁榮昌盛！

我們在追求著自己的夢想，祖國也在朝著新的目標(biāo)努力，只要我們無所畏懼、齊心協(xié)力，一定能在逐夢路上越走越遠(yuǎn)?。?/p>

在路上作文 篇5

每天下班都要經(jīng)過開元商城的門口，每天晚上都有新的發(fā)現(xiàn)。

記得前幾天，有一個30歲左右的年輕小伙，帶著一把電吉他。在開元門口獻(xiàn)唱。我路過的時候唱得是一首汪峰的《北京》，低沉的嗓音，歌聲里飽含著生活的苦與樂。這種引人深思的歌聲吸引了下班路上匆匆行走的人，許多人都駐足，傾聽著年輕人用自己的經(jīng)歷和生命唱歌，在歌聲里面尋找與感悟自己的心情。

開元門口沉寂了幾天，昨天晚上下班路過時?？吹搅艘粋€七十左右的老人，畫著妝，拿著一把扇子，隨著旁邊的歌聲在跳舞，這是一位年老的男人。

或許是生活的不幸和困苦，老人用這種方式賺錢補(bǔ)貼家用。或許老人年輕時是一位舞蹈演繹者，年老了用這種方式來滿足自己的表演需求。亦或許老人是用這種方式邊旅游，邊體驗(yàn)生活……許多過路的人都駐足，眼睛里有不解，有憐憫，有同情……

更多的人，是急匆匆的趕路，有邊走邊笑邊聊天的，有邊打電話邊趕路的。還有的愁眉苦臉，邊走邊嘆氣的……

蕓蕓眾生，每個人每時每刻都奔走在生命的路上，不管你愿不愿意，你的生命時光從都會從你身邊悄悄溜走。走慢一些，看一看路邊的風(fēng)景，享受一下親情友情。留出時間去感悟自己的'生命。

磨煉作文(系列15篇)

是否有優(yōu)秀的作文范文供我們借鑒呢？作文是學(xué)生在課堂中表現(xiàn)自我的窗口，書寫能幫助我們更清楚地傳達(dá)出自己的思想和感受。良好的作文使我們可以毫無保留地釋放情感，您的查詢讓幼兒教師教育網(wǎng)小編找到了以下有價值的信息：“磨煉作文”，如果您有相關(guān)需求，本文內(nèi)容或許能給您提供一些有效的協(xié)助！

磨煉作文 篇1

平心而論，誰也不但愿自己的生命常常忍受磨煉--折磨式的歷練，哪怕真的是因此可以增加人的錦繡，也不會有人歡呼著說：“啊，我多么喜歡折磨式的歷練呀?！比死鲜窍蛲教购桶踩坏摹Ｈ欢恍业氖?，折磨對生命之襲來，并不以人的主觀愿望為依據(jù)，不論人們喜歡與否，它只管我行我素，甚至有時還要強(qiáng)加于人，誰奈它何?

既然如斯，人們?yōu)槭裁床蛔屪约赫褡髌饋砣ビ舆@挑戰(zhàn)呢?人們?yōu)槭裁床荒馨阉冏髂撤N養(yǎng)分去潤澤津潤自己的錦繡呢?人們回避磨煉，是由于不想忍受它，當(dāng)回避不了時，人們又說，磨煉原來是可以錦繡人生的，兩邊皆有道理。

避開折磨是生命的最佳選擇，一旦躲避不開，就讓折磨變作錦繡人生的養(yǎng)分，此亦是生命的最佳選擇。之所以說此亦是生命的最佳選擇，乃是由于，人們在陷進(jìn)折磨時，他面對的選擇不止一個，好比說痛苦、焦灼、失戀、迷茫、束手無策或一蹶不振，而這些選擇，就沒有一個具有積極的性質(zhì)，皆是對人生的消沉與頹廢。比起這些選擇，惟有選擇讓折磨變作錦繡人生的養(yǎng)分，方才算是最佳。

生命因磨煉而錦繡，樞紐在于人對磨煉熟悉的角度和深度。應(yīng)該說，磨煉本身就具有錦繡人生的功能，假若因?yàn)槭煜ど系脑?，反讓磨煉把自己丑化了，這就有點(diǎn)雪上加霜的味道了，除了磨煉的起因之外，你只好誰也甭怪。鑒于以上原因，所以也并非是說，誰的生命都會因磨煉而生錦繡的，生丑陋者也大有人在。

生命因磨煉而錦繡，不僅僅由于生命需要在磨煉中成長，主要在于，磨煉對生命的不可回避性。人群之中，物欲橫流，而且方向和力度又不盡相同，誰料得到何時何地就會滋生出一種針對自己的折磨來呢?料不到又必需隨，隨又不想使自己一蹶不振地消沉，這樣，經(jīng)由努力，使其轉(zhuǎn)化為自己有用的能量，就成為人之不選之選。這時候的磨煉對生命來說，已變作錦繡的門路，固然門路的旁邊布滿荊棘，但在門路盡處，卻布滿鮮花，坦然走過荊棘，就必然置身于另外一重天地。

生命因磨煉而錦繡，還在于它使人生收成了用金錢也買不到的某種負(fù)面閱歷。人生閱歷，正面的居多，人生的教誨，善良的居多，這些東西，都構(gòu)不成對人生的考驗(yàn)，惟有折磨具備這種惡質(zhì)。常言不是說“豬圈難養(yǎng)千里馬，花盆難栽萬年松”嗎?為什么會是這樣的呢?就是由于其缺乏考驗(yàn)的機(jī)會。不光是此，糊口中的其他事情也一樣，凡沒有接受過考驗(yàn)者，你就很難中斷言它是否完整和錦繡。而這種考驗(yàn)，又非是誰有計(jì)劃地出的考試題，它是不期然而然地就橫亙在了人的眼前，使人猝不及防。因?yàn)樗倪@種突發(fā)性質(zhì)，所以它之于人考驗(yàn)的意味就足得很。經(jīng)此一番掙扎磨煉，人沒有頹廢，反而更加精神了，這樣的生命不走向錦繡還走向哪里呢?

磨煉作文 篇2

頭頂是熾熱的太陽，腳下是滾燙的'草坪，這樣的炎熱像一場沒有試卷的測試，考驗(yàn)著我們的意志，磨煉著我們的耐力。

經(jīng)由兩天的軍訓(xùn)，我們邁著堅(jiān)定的步伐，再次踏上那片被太陽燒烤的草坪。各個班級的同學(xué)和老師，辛勤的教官和熱切的家長們，陸續(xù)來到了操場上，緊張的匯報演出開始了?？粗魂?duì)隊(duì)的班級隨著教官默契的配合，完成了表演，我的心一下子擰緊，腦海里重復(fù)著昔日軍訓(xùn)時的動作要領(lǐng)。

熱浪向我們撲來，可此時的我們，已經(jīng)感知不到了。我們在教官的帶領(lǐng)下，走到待定區(qū)預(yù)備。四周的家長向我們投來好奇的目光，其中的兩位家長驚嘆道：“這支步隊(duì)看起來很有氣魄，他們是哪個年級的？”“是六年級的吧?！薄案吣昙壘褪遣灰粯?，走路都是自信滿滿的。”“是啊。”聽著這兩位家長的贊賞，我心中一陣竊喜，炎熱和疲勞都煙消云披發(fā)了，剩下的則是自信。

踏起雙腳，擺動雙臂，氣昂昂雄赳赳地喊著口號：“一、二、三、四?！蔽覀兏S多雙眼睛，腳步踏在跑道上發(fā)出“嗒嗒”的音響，隨著教官來到中心。

“稍息、立正。”當(dāng)教官下達(dá)命令時，我的余光追跟著大家的一舉一動，仿佛在那一刻，全班三十九人如一人般，整潔化一，聚精會神。我好像看見，在昔日軍訓(xùn)時，在烈日炎炎下，這兩個簡樸動作，我們反反復(fù)復(fù)地訓(xùn)練著。從一開始歪歪斜斜的動作，到如今的成果，我們咬緊牙關(guān)，重復(fù)著每一個細(xì)節(jié)，校服像從水里打撈起來的一樣。

“向右看齊，向前看?！狈叛弁?，是三排整整潔齊的步隊(duì)，前后對正，左右對齊，我們堅(jiān)定的目光找準(zhǔn)每一個人的位置，快速的反應(yīng)和當(dāng)真的立場是我們平時努力的收成。我好像又看見大家反反復(fù)復(fù)的扭頭，直到脖子扭痛了，腿站麻了，腰挺酸了，才停下來。

“向右轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)?！泵恳粋€人臉上都帶著嚴(yán)厲的神情，我們尺度的動作，是每一個人耐勞練習(xí)的成果，旁邊的一位家長用手機(jī)記實(shí)下了我們此時的風(fēng)彩，許多老師投以贊賞的目光，鼓勵我們。我腦中浮現(xiàn)出軍訓(xùn)時順著面頰下流的汗水，透著金色的陽光，折射出我們的勤奮、當(dāng)真、堅(jiān)強(qiáng)。那流下的汗水，時刻提醒著我們：決不辜負(fù)老師與教官的期望。那三十九人身身影，時刻告訴我們：努力了就一定會有許多收成。

“解披發(fā)。”“集合?！边@考驗(yàn)著我們的反應(yīng)能力和速度，“快靜齊”是我們的目標(biāo)。我們分披發(fā)到四面八方，在教練的一聲令下，同學(xué)們?nèi)缑擁\的野馬，會萃到中心，涓滴穩(wěn)定，我又聯(lián)想起昔時，教練一遍雙一遍地指揮我們分披發(fā)、集合，在集合的一時間，人如潮水，在多次集披發(fā)后，我們學(xué)會了分配和退讓，就這樣一次比一次齊、一次比一次快。

“起步走”我們在平時軍訓(xùn)中練了許多次，我們喊著洪亮的口號，氣魄十足的往前邁進(jìn)。教官為了讓我們走的更快、更齊，還分列讓我們進(jìn)行訓(xùn)練。教官的嗓子都喊啞了。我的背上像背著許多書籍，每走一步都那樣艱難，金色的陽光下，我們反反復(fù)復(fù)地訓(xùn)練著，草坪上的小粒子像一群淘氣的孩子，直往鞋子里面跳，我們的腳被小粒子硌疼了，卻也依然訓(xùn)練，直到練熟。

匯報表演結(jié)束，我們踏著整潔的步子離開，陽光下，每一個人的臉上都洋溢著收成的笑臉；陽光下，每一個人的心里都回蕩著收成的喜悅；陽光下，每一個人的兩頰都流淌著收成的汗水。

通過這次軍訓(xùn)，我也成長了許多，收成了許多。實(shí)在，人生又何嘗不是一場軍訓(xùn)呢？只要你以準(zhǔn)確立場和堅(jiān)定決心去過好每一天，就一定會有收成。在這個金色的下戰(zhàn)書，我上了一堂人生的磨煉課。

磨煉作文 篇3

每個人的人生都是不同凡響的，但一定要經(jīng)歷一個過程——苦難?？嚯y可能會造就成功人生，也有可能會使人一厥不振。

羅琦就是其中一個例子，她的人生如同過山車，幾度登上頂峰，也幾度跌至低谷。當(dāng)她面對一個又一個的難題時，都從收留、樂觀地面對。她用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，熬過一個又一個的難關(guān)。每當(dāng)她的人生跌至低谷，都會重新振作起來，應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。

苦難可以磨煉出從收留。毛毛蟲經(jīng)由無數(shù)的歷練，才能蛻變成五彩斑斕的蝴蝶。小獅子也要經(jīng)由與敵人的生死搏斗，才能慢慢成長令人矚目的百獸之王。

良多成功的人，一生都經(jīng)歷過許多苦難。例如貝多芬受到耳聾的困擾，他用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，克服了重重難題，終極創(chuàng)作出垂馨千祀的旋律。

每個人對待苦難的立場是不同的，有的人以為苦難是人生的淬煉，只有經(jīng)由苦難，人生的意志才能如鋼鐵般，才能經(jīng)受起考驗(yàn)。也有人以為苦難會侵蝕人的意志，使人不堪一擊。成功的人往往是前者，由于只有勇于嘗試、敢于立異，才能成就夸姣的人生。

機(jī)會永遠(yuǎn)是留給有預(yù)備的人，而這個預(yù)備就是指有知識和經(jīng)受得起挫折的人。苦難磨煉出從收留人生，人生需要經(jīng)歷挫折。不然的話，你只會是無所作為地混著。

鋼鐵需要經(jīng)受熊熊烈火的煉烤才能無堅(jiān)不摧，人生的意志假如要像鋼鐵一樣堅(jiān)韌，就要久經(jīng)煉歷，由于這樣才能沉淀出出色的人生。

磨煉作文 篇4

得以競相開放，柳條經(jīng)歷寒冬的磨練得以抽出新芽，人生也因經(jīng)歷磨練而更加出色！

如果你選擇了天空，就不要渴想風(fēng)和日麗；如果你選擇了大海，就不要渴想風(fēng)平浪靜；如果你選擇了道路，就不要渴想一路平坦。

翻開歷史的卷軸，徜徉于字里行間，你會看到無數(shù)偉人行走的痕跡。磨練恰是這些偉人的根基，由于有了磨練，他們變得更加堅(jiān)強(qiáng)；由于有了磨練，他變得更加充實(shí)；由于有了磨練，他們才能成燦爛銀河中的璀璨明星。

磨練是激發(fā)潛能的“催化劑”。由于磨練，司馬遷忍受宮刑的痛楚，奮筆寫下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；由于磨練，孔子踏遍祖國的山山水水，布懼烈日煎熬，寒冬侵襲，流傳下“韋編三絕”的佳話，由于磨練，那位“采菊東籬下”的“五柳先生”不愿同流合污，而獨(dú)具“不為五斗米折腰”的襟懷。

磨煉是勇于前行的推動。1000次的失敗，有人問愛迪生：“你該拋卻了吧？”可是他說：“1000次失敗最少告訴我有1000中東西不能用來做燈絲?！本瓦@樣，在一次次的實(shí)驗(yàn)中失敗，但又在一次次的失敗中前進(jìn)，燈泡終于在崎嶇的道路中誕生了。試想，假如當(dāng)時愛迪生沒有經(jīng)受失敗的考研而退縮，人類又將多久才能看到那一片曙光呢？

磨練是催人奮進(jìn)的營養(yǎng)品。聞名作曲家貝多芬喪失了聽力，這對他來說是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬間悄然無聲，那跳動的音符好像在瞬間變得緘默沉靜。然而，他以絕不屈服的精神去戰(zhàn)勝了失聰給他帶來的重重阻礙，從痛苦地堅(jiān)巖中發(fā)掘出無窮的靈感，引導(dǎo)出快樂的甘泉，就是這樣，身殘而志堅(jiān)，不懈的磨練讓他走出了內(nèi)心的陰霾，成為一位舉世著名的樂壇驕子。

假如人生比作高山，那么磨練是彎曲的河道；假如把人生比作大海，那么磨練便是催生浪花的礁石；假如把人生比作高山，那么磨練便是涌向頂峰的步步石階。沒有寒冷的磨礪，哪來梅花撲鼻香。選擇磨練，你變選擇了成功；逃避他，你便選擇了懦弱；背棄了他，你便選擇了失敗！

磨煉作文 篇5

1.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

2.苦難有如烏云，遠(yuǎn)望去但見墨黑一片，然而身臨其下時不過是灰色而已。 里希特《長庚星》

3.不幸可能成為通向幸福的橋梁。 日本諺語

4.災(zāi)禍?zhǔn)且粋€人的真正試金石。 鮑蒙特與弗萊徹《榮譽(yù)之勝利》

5.逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人，才能算是真正的強(qiáng)者。自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。 松下幸之助

6.一顆高尚的心應(yīng)當(dāng)承受災(zāi)禍而不是躲避災(zāi)禍，因?yàn)槌惺転?zāi)禍顯示了意志的高尚，而躲避災(zāi)禍顯示了內(nèi)心的怯懦。 阿霍蒂諾

7.不因幸運(yùn)而故步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時時校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)。 易卜生

磨煉作文 篇6

糊口需要聰明，命運(yùn)需要用勇敢去改變……

故事一：有一位軍人，在回家投親途中赤手空拳與車匪搏斗，身受重傷。生命垂危之際，他仍高昂著頭吶喊：“抓歹徒！”因此，有人以為：勇敢，就是保衛(wèi)人格尊嚴(yán)的一個支點(diǎn)，有了它，即使你粉身碎骨，但你依然在人們心中樹立了豐碑。

另外一個故事：美國女孩瑪麗有一天開門時，發(fā)現(xiàn)一個持刀男子兇狠地站在門前。不好，碰到劫匪了！這一動機(jī)驟然躍入瑪麗的腦海，但她迅速地鎮(zhèn)定下來。她微笑著說：“朋友，你真會開玩笑，你是來傾銷菜刀的吧？我喜歡，我要一把?！苯又阕屇凶舆M(jìn)屋，還精神奕奕地對男子說：“你很像我以前一個熱心的鄰居，見到你我真興奮，你要咖啡，仍是茶？”原來滿臉煞氣的男子竟有些拘謹(jǐn)起來，忙結(jié)巴地說：“謝謝，謝謝！”片刻瑪麗買下了那把菜刀，男子拿了錢遲疑了一下便走了。在回身離去的一剎那，男子對瑪麗說：“小姐，你將改變我的一生……

有這樣一個真實(shí)的故事：一個乞丐在地鐵出口賣鉛筆。這時過來了一位富商，他向乞丐的破瓷碗里投入了幾枚硬幣便匆匆離去。過了一會兒，商人回來取鉛筆，對乞丐說：“對不起，我忘了拿鉛筆，我們都是商人?！睅啄旰?，這位商人參加一次高級酒會，一位衣冠楚楚的先生向他敬酒致謝并告知說，他就是當(dāng)初賣鉛筆的乞丐。糊口的改變，得益于富商的那句話：你我都是商人。

糊口需要聰明，命運(yùn)需要用勇敢去改變……

磨煉作文 篇7

人從生下來的那一刻起，就注定要?dú)v經(jīng)磨煉。從牙牙學(xué)語到學(xué)會走路；從依靠父母到自強(qiáng)自立；從接受教育到步入社會……這都是磨煉。是??！人只有經(jīng)歷磨練，才能堅(jiān)強(qiáng)，才能成為展翅飛翔的雄鷹！

記得小學(xué)四年級的時候，一次周三作文課上，老師說我的作文很好，想讓我周五在班上演講。所以就讓我先練一練。我拿著我的作文，心亂如麻，我的腳也似乎灌滿了鉛，寸步難行。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站在講臺上。因?yàn)槟懶〉脑?，面對班上里六，七十雙目光，我整理時感得手足無措。我攥著我的作文，手心直冒汗。只見我眼神飄逸，眉頭緊鎖，都快把我的作文紙弄破了。突然，班上的同學(xué)笑了起來，我嚇得滿臉通紅，作文紙都掉了下來。我尷尬的走下了講臺。中午回到家，我努力的背作文，并讓媽媽當(dāng)觀眾進(jìn)行訓(xùn)練，我平撫心情，提醒自己沒關(guān)系張。

終于功夫不負(fù)有心人，周五下戰(zhàn)書，我大步流星的走上講臺，面帶微笑，天然流暢地背下了我的作文，并且感情充沛，贏得了老師和同學(xué)們的掌聲。

這就是磨煉。

還有一次，媽媽讓我去買菜，我來到超市便不知所措了，我迷茫的站在人群中，快急哭了。我跑回家，對媽媽說了事情的經(jīng)由，媽媽說；“人終要經(jīng)歷磨煉，才能成大器”。

只有經(jīng)歷磨煉，我們才能走得更遠(yuǎn)；只有經(jīng)歷磨煉，我們才能站得更高；只有經(jīng)歷磨煉，我們才能取得更大成就。磨煉是成長道路上不可缺少的，由于磨煉，讓我學(xué)會成長。由于磨煉，讓我們的糊口更出色！感謝磨煉！

磨煉作文 篇8

蝶，擺脫了繭的束縛，只為變得更加錦繡；蛇，將外皮蛻去，只為變得更加壯大；樹，把舊葉脫落，只為變得更加蕃廡……而在糊口中，只有學(xué)會突破、學(xué)會拋卻，才能渡過人生的風(fēng)雨。

魯迅先生拋卻了從醫(yī)，用文學(xué)喚醒了人們的內(nèi)心，突破了自己，成為了遠(yuǎn)近馳譽(yù)的文學(xué)家；畫家梵高拋卻了做傳羽士，從事繪畫創(chuàng)作，一次一次的突破是他成為了有名的畫家……

有時，突破又是一種拋卻，只有拋卻糊口糊口中那些浮華的景象，突破人生道路上的逐一個個崎嶇與難題，才能找到一條真正屬于你的成功之路。

突破雖艱，如蝶掙繭；拋卻雖痛，如士中斷臂?？墒羌偃鐚⒖赡芤巡粚儆谧约旱臇|西牢牢地拽住，不舍得放手，那你，只會傷的更重，傷的更慘。

我們要堅(jiān)決的拋卻那些已不屬于我們的東西，只有拋卻這些，我們才會減少不必要的損失與傷害，也只有這樣，我們才能一次次地突破自己，超越自己，那我們所得到的，將遠(yuǎn)遠(yuǎn)的多于所失去的。

突破與拋卻，實(shí)在并不難做到，只要我們的判定準(zhǔn)確、堅(jiān)決，不被人生旅途中虛偽、浮華的景色所誘惑，努力去突破自己，讓自己變成糊口的強(qiáng)者。

當(dāng)我們學(xué)會了準(zhǔn)確、堅(jiān)決的拋卻以及具備了去突破、去超越的勇氣和努力、奮斗的動力，那我就可以說我們是糊口上的成功者了。

拋卻后的天空，是蔚藍(lán)的、是寬闊的。拋卻也是一種放松，是緩解疲憊的工具，假如不懂得拋卻，便只會作繭自縛；突破也是一種成功，是減輕打擊的榮耀，假如沒有了突破，生命就失去了奮斗的動力，只會變得碌碌無聞、無所事事。

糊口需要拋卻，而學(xué)會了這些，就得到了打開成功之門的鑰匙。

磨煉作文 篇9

都說不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹。蝴蝶沒有嘗試化蛹的痛苦掙扎，就承受不起破繭的華麗蛻變。就像鳳凰涅槃，是以浴火為重生的代價。磨煉雖然是痛苦的，但沒有磨煉，就不會有日后的王者歸來。

磨煉對一個人來說是極其重要的，由于一個人不可能永遠(yuǎn)成功，永遠(yuǎn)不碰到挫折，你需要在恰當(dāng)?shù)臅r候接受失敗。只有這樣，你才能學(xué)會去面對人生中各種各樣的局面，你才能學(xué)會應(yīng)對難題，處理事物。磨練，是為你日后更好的糊口做預(yù)備，就像建樓房一樣，先要打好牢固的地基，不然何來的高樓矗立？

磨煉亦是一把雙刃劍，懂得運(yùn)用的人才能從中收成經(jīng)驗(yàn)。要知道愛迪生曾為一件發(fā)明物嘔心瀝血，廢寢忘食，失敗了上千次還不肯拋卻，終于功夫不負(fù)有心人！勾踐滅國后沒有一蹶不振，而是臥薪嘗膽，不忘國恥，終于一舉擊敗吳國。假如你整日沉醉在磨煉帶給你的痛苦中輾轉(zhuǎn)反側(cè)，那么你永遠(yuǎn)只會向難題屈服，只有學(xué)會站起，才能絕地反擊。

經(jīng)常聽到有人訴苦說學(xué)習(xí)壓力大，糊口壓力大，甚至有些人想到輕生。對于這種人我們只能報以完完全全的鄙夷！人一輩子說長不長，說短不短，還沒到落幕的最后一刻，誰有資格去為你的人生蓋棺定論！不要碰到一點(diǎn)點(diǎn)不如意的事情就意氣消沉，要知道，世界上永遠(yuǎn)有比你還悲慘的人，也永遠(yuǎn)有比你還悲慘卻活得比你還出色的人！假如說一點(diǎn)點(diǎn)磨煉都經(jīng)受不起，整日像溫室里的花朵一樣，那你還有什么未來可言？你和行尸走肉還有什么區(qū)別？

為什么有的人能日復(fù)一日堅(jiān)持不懈地奮斗？由于他們有夢想，在他們看來，只要結(jié)果是好的，過程怎樣苦都是可以忍受的。周總理曾說過“為中華之崛起而讀書。”毛主席曾吶喊過“數(shù)風(fēng)騷人物，還看今朝?！绷懔愫蟮奈覀兠總€人都是社會中再平凡不外的的一分子，我們的未來被良多不確定因素干擾著，我們大多數(shù)人都不知道自己的夢想是什么，自己要經(jīng)受的磨練是什么。但命運(yùn)不是把握在上帝的手中，它緊握在我們的拳頭里，掙扎在天天醒來的清晨中。所以，不要老是對自己的人生布滿訴苦，那些你認(rèn)為很煩很討厭的事實(shí)在都是上天給你的恩賜。人從苦難中學(xué)到的東西比你讀一百本書，一千本書都要多得多！“光腳的不怕穿鞋的?！蹦阍谌松凶詈诎底顭o助的時光中都能不遲不疾地走下去，還有什么比這更可怕？

別把明天看成一條光明而寬敞的大道，實(shí)在它是一條泥濘而且充滿荊棘的小路，有無數(shù)人的執(zhí)著夭折在這條路上，但總有那么一群人，明知道成功渺茫到?jīng)]有一點(diǎn)可能，依然不肯服輸?shù)睾痛煺圩鞫窢?，越挫越勇。對于他們來說成功已經(jīng)是次要的，難能可貴的是他們敢于一次次向命運(yùn)宣戰(zhàn)的勇氣！要時刻堅(jiān)信，磨煉是帶著痛苦悲傷的成長！

磨煉作文 篇10

1.生命因磨煉而美麗，不僅僅因?yàn)樯枰谀捴谐砷L，主要在于，磨煉對生命的不可回避性。誰料得到何時何地就會滋生出一種針對自己的折磨來呢?料不到又必須隨，隨又不想使自己一蹶不振地消沉，這樣，經(jīng)過努力，使其轉(zhuǎn)化為自.已有用的能量，就成為人之不選之選。這時候的磨煉對生命來說，已變作美麗的階梯，雖然階梯的旁邊充滿荊棘，但在階梯盡處，卻充滿鮮花，坦然走過荊棘，就必然置身于另外一重天地。

2.挫折就像一塊巨石。懦弱的人，面對它，止步不前;堅(jiān)強(qiáng)的人，依靠它，站得更高。

3.當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時，你只當(dāng)它微風(fēng)拂面;當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時，你只當(dāng)它屋檐滴水;當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時，你只當(dāng)它螢火流逝。人，決不能在逆境面前屈服。

4.真正的光明，絕不是永沒有黑暗的時候，只是永遠(yuǎn)不被黑暗所掩蔽罷了;真正的英雄，絕不是永沒有卑下的情操，只是永不被卑下的，胃操所屈服罷了。所以，在你戰(zhàn)勝外來的敵人之前，先得戰(zhàn)勝你內(nèi)在的敵人。

5.如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是其中一個不可缺少的音符;如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一朵驟然翻起的浪花;如果說人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵飄浮的白云。

磨煉作文 篇11

天漸熱，太陽直射，打在玻璃杯的清香，映出磨煉魅力。

茉莉花，干得脆弱，好像經(jīng)由陽光吸收一碰就碎，不知何時還有余香。水沸騰，費(fèi)力地頂著壺蓋，迫不及待。漱，晾，擺，倒，幾個動作一氣呵成，品嘗茶的意境。茶葉小而精，在碩大的茶具中也不一定有一席之地，但就是這小葉子，此時在壺里翻滾，自己就編織了一套跳舞。起初，細(xì)絲般的茶葉黑中帶淡黃，各自嵌在各自身上，寧靜不喧鬧。進(jìn)杯，在熱水撫摩醞釀中徐徐展開身姿，喝茶便成一幅畫了。扭著自己的腰，與兩片葉互相打交道。變了，變了！幾片嶄新綠葉重新展現(xiàn)在面前，綠得嬌嫩，綠得引人愛。倒出，被分濾器阻礙了的茶葉，安靜地候在水中，給杯底又造出綠毯似的關(guān)懷。茉莉花在水中打著旋兒，綻放那令人陶醉的笑容。經(jīng)由磨練，總成彩虹。茶葉顯露出綠，茉莉綻放出美，磨煉教育出魅力！

品茶，賞綠，這是獨(dú)占清閑糊口，但磨練魅力讓我也為之震撼。效率需磨煉?！坝?jì)時開始！”百詞聽寫大會開始！懷著緊張又忐忑的心上臺，時間一分一秒般過去，效率也就分出勝敗。回家，一關(guān)車門便無話。那時是秋天，踏著嘎吱響的秋葉，樹上葉也迎風(fēng)而落。但有那么幾片，死死地抱在一起，雖冷得發(fā)抖但也不想就是凋落。葉脈由黃到紅，極好看的顏色使它們再一次地勃起生氣希望?！拔遗α耍《际侵档玫?！”仍是落上了，落上了屬于磨煉的記號。樹葉懂得磨煉，到死亡也肯去拼一把，這也就是魅力。

磨煉，磨煉一壺茶的翻滾，磨煉一片葉的凋落，磨煉一個人的一生。

茶終極仍是要換掉新綠，葉終極仍是凋落歸地，但磨煉必不可少，磨煉具有著魅力！

“愿你走出半生，歸來還是少年！”

磨煉，魅力猶存……

磨煉作文 篇12

當(dāng)我吃早餐時，我總會想起在園山基地軍訓(xùn)的那段日子。軍訓(xùn)是三天兩夜，第一天是我最難忘的日子。由于晚上的半個俯臥撐，也由于下戰(zhàn)書的站軍姿，更由于“閃電報數(shù)”這個步履。

那是一個風(fēng)高氣爽的下戰(zhàn)書，吃完早餐后，教官帶我們都一處曠地，讓我們站軍姿。站了兩、三個小時后，教官叫了20個同學(xué)出來，這里面有我一個。教官說：“20個同學(xué)各報1——20中的一個數(shù)，好比你報一，下一個人就報二，一直報到20，而且不能搶報，不能漏報?！比缓笥肿屛覀兪艘唤M，看看怎樣最快。我想出了一個辦法：這是一個反應(yīng)的游戲，我報11，讓他們接下去報。我的“魔鬼式練習(xí)”開始了。12、13、14······的聲音接連不中斷，我用腕表記了一下，才1。3秒！這時，跟著時間流過，我們開始了總計(jì)算，2。60秒，我們又報了幾回，成績最高2。19秒，但這不夠。我們不服氣，時間卻到了，我們被帶到了一個舞臺的中間?！伴W電報數(shù)”步履開始。我聽到了我們班的口號聲，我們決心信念倍增。報出了最好的成績。得到了全年級的第一名。

我覺得在這次步履中受益匪淺：一人掌聲拍不響，萬人掌聲如雷動。只有團(tuán)結(jié)，才能一致。有些事不是一個人可以完成的，要靠大家的努力，才能成功。

磨煉作文 篇13

等到下定決心要開始騎時，卻怎么也騎不走，老是滑了兩步，車子歪歪斜斜，害怕摔跤，趕忙把腳撂在地上。這樣一直拖到中午，都沒能騎上去。心里很不是滋味，鼻頭一酸，眼淚就大滴大滴滾落下來。媽媽見狀趕快安慰我，說沒事，都得要經(jīng)歷這個過程，要經(jīng)受磨煉才會取得成功。

當(dāng)時的我雖不懂什么叫磨煉，卻以為多摔幾回，就能騎走。

養(yǎng)足精力后又開始了訓(xùn)練，卻遭遇了之前的狀況。心里很難過、委屈、害怕。

但上天老是眷顧勤奮努力的人。在膝蓋的又青又腫的兩塊的見證下，我學(xué)會了騎車！興奮得健忘了痛苦悲傷……

盯著這踏板，卻很開心地笑了。大概明天會看到依然強(qiáng)健的大樹，而地上的片片殘枝中斷葉，就是大樹成長的痕跡。

磨煉作文 篇14

一個人的人生中，一定會有許許多多的難題。它就像人生的.絆腳石，但同時也是前進(jìn)的路標(biāo)，一個人只有經(jīng)歷了難題，才會更加勇敢。堅(jiān)強(qiáng)。碰到難題，只要我們努力，一切都會迎刃而解。

一天，爸爸和媽媽不在家，直到中午還沒回來，眼看就要到下戰(zhàn)書了，我餓了，本想等到爸爸媽媽回來了再吃飯，可誰知，我的肚子玩起了“抗議”。咕咕咕咕叫個不停，我只好拼命忍著，就這樣，我和肚子“大戰(zhàn)”了十幾分鐘，最后，我敗下陣來。怎么辦呢?沒辦法，只好自己做了唄!

于是，我第一次做飯開始了：我先做米飯，現(xiàn)在要淘米了，我盛了一盆凈水，再將米放入水中，用手不停的淘啊淘，再將水潑掉，一共重復(fù)了三次，總算干凈了，最后將米放入電飯煲中，加入適量的水，按了開關(guān)。該做菜了，我決定先做炒黃瓜，學(xué)著媽媽的樣兒，我應(yīng)先將黃瓜切成片，于是，我拿起粗笨的菜刀，一次一次，小心翼翼的切著，因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，黃瓜被我切得粗細(xì)不一，丟臉極了，就像奼女的臉蛋上留下了一道疤痕，可是沒辦法，為了我的肚子，繼承切吧!切著切著，我忽然感到一陣刺骨的痛，我的左手食指被刀割出了一條口!只見鮮紅的血從口子中奔涌而出，我被嚇壞了，趕忙從抽屜里拿出創(chuàng)可貼，貼在傷口上，啊，可真是把我嚇壞了!我心想：不做了吧!手都割破了，還做什么?可我又轉(zhuǎn)念一想：不合錯誤，我不能就這樣退縮!于是，我忍著疼卓玩樂炒黃瓜。

坐在餐桌上，固然只有一碗飯和一盤菜，它比不上全席那樣豐碩，也比不上出生避世的菜那樣厚味，打他要在我的嘴中卻很甜很甜……。.

磨煉作文 篇15

經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能見彩虹；經(jīng)歷過磨練，才能變成功。雛鷹不經(jīng)歷懸崖上的生死考驗(yàn)怎能展翅高飛？花蕾不經(jīng)歷風(fēng)錘雨打的過怎能竟相綻放？柳條不經(jīng)歷寒冬的肅殺，怎能在東風(fēng)的撫摩下一夜抽出新芽？

世間的生物都會經(jīng)歷種種不同的磨練，然而在磨練過后，他們都會變得成熟，變得完美，向往夸姣未來的決心信念也隨之堅(jiān)定。

人的一生往往會經(jīng)歷良多的磨練，這個過程是痛苦的，是寂寞的，同時也是殘酷的?；蛟S它會讓你失去朋友甚至親人，就像地震中一樣，它絕不留情的摧毀了人們的家園，帶走了親人們的生命，讓生者無地居住，失親之痛又有何人能曉？或許它會讓你終日獨(dú)來獨(dú)往，無可托之人依賴，無知心之人傾訴，千里馬遇不到伯樂?；蛟S它會讓你像貝多芬那樣熱愛音樂卻雙耳失聰，像霍金那般熱愛科學(xué)卻全身癱瘓。但，磨練過后，他們誰人沒有走向自己理想的境界？

在現(xiàn)實(shí)糊口中，這樣的事也不乏少見，或許他們并沒有偉人的那般成就，但他們同樣實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

乒乓女子單打冠軍鄧亞萍恰是這樣一個大家都認(rèn)識而敬佩的一個人，她也是糊口中活生生的一個事例。

最初，這個身材矮小的小女孩曾有過被體校拒收的經(jīng)歷，由于她的父親是教練，她才有走上體壇的機(jī)會。但她不被教練看好，也不被大家看好，她的練習(xí)糊口是枯燥無味的，她不像有些運(yùn)動員那樣終日被教練看著，受著大家的關(guān)注，她的存在好像沒有太多人在意。但她不服輸，她小時侯的夢想是成為世界冠軍，所以她要朝著她的夢想的間隔沖刺。盡管現(xiàn)實(shí)與夢想的間隔太遠(yuǎn)，但她深信，只要她付出相對的努力，時間會改變一切。

通過她的努力，13歲，這個小女孩創(chuàng)造了擊敗世界女子冠軍的奇跡。一般來說，碰到這種情況就可以順其天然地進(jìn)入國家隊(duì)，但到了鄧亞萍這兒卻是個例外，她只進(jìn)了國家二隊(duì)——中國青年隊(duì)。教練都是國家隊(duì)的，他們的眼光天然不同，她的身高給她帶來了太多的困擾，盡管她創(chuàng)造了這樣的奇跡，到依舊沒人看好她，特別是內(nèi)隊(duì)的隊(duì)員。但她要用實(shí)力證實(shí)，她能行！之后一年中，5次全國尖子選手比拼中，她獲得了4次冠軍，1次第2名的優(yōu)異成績，才一波三折進(jìn)入了國家隊(duì)。

如今，這個身高僅1。5米的女子獲得了14次世界冠軍，4次奧運(yùn)會冠軍，成為了世界乒壇的女皇。她告訴我們：人生中，沒有磨練哪會有成功！

雛鷹經(jīng)歷生死的磨練得以展翅飛翔，花蕾經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練得以竟相開放，柳條經(jīng)歷寒冬的磨練得以抽出新芽，人生，也因經(jīng)歷磨練而更加出色！