幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

讓理想燈點(diǎn)亮作文

發(fā)布時(shí)間:2023-07-01 理想點(diǎn)亮作文 點(diǎn)亮作文

讓理想燈點(diǎn)亮作文7篇。

寫好作文是每個(gè)學(xué)生提升自我的必經(jīng)之路,寫作可以提高我們的寫作水平。一篇優(yōu)秀的作文會(huì)吸引許多人前來(lái)閱讀。今天欄目小編為大家?guī)?lái)了一篇關(guān)于“讓理想燈點(diǎn)亮作文”的相關(guān)文章,還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀!

讓理想燈點(diǎn)亮作文 篇1

理想是燈,照亮人生前進(jìn)的道路;理想是火,點(diǎn)亮人生奮斗的激情;理想是風(fēng),揚(yáng)起自信的風(fēng)帆?;▋河辛藢?duì)陽(yáng)光的希望,才能五彩繽紛;鳥兒有了對(duì)藍(lán)天的向往,才能盡情飛翔;馬兒有了對(duì)自由的追求,才能馳騁沙場(chǎng)。每個(gè)人都有自己的理想,都有去實(shí)現(xiàn)它的愿望和動(dòng)力。我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,去救治那些渴望生命的人。

幾年前奶奶忽然生病失憶了,什么都不記得了。全家陷入了深深的悲痛之中?;叵胍郧?,我每次考試,無(wú)論考的好與不好她都會(huì)哈哈大笑。吃飯時(shí),她一個(gè)勁兒給我夾菜,還說(shuō):考得不錯(cuò),下次要繼續(xù)努力?。∮谑沁@句話便成了我前進(jìn)的動(dòng)力。

現(xiàn)在奶奶病了,我多么希望自己受到挫折時(shí),奶奶能像以前一樣安慰我,保護(hù)我??墒俏抑肋@是一個(gè)不可實(shí)現(xiàn)的愿望。

我知道奶奶病危無(wú)法像以前一樣對(duì)我了,于是我便從心底里發(fā)誓:長(zhǎng)大后要當(dāng)一名醫(yī)生,救治窮苦百姓。這個(gè)理想在我心里深深扎下了根,我希望將來(lái)可以用自己的能力幫助每一位患者,讓他們健健康康的生活,這樣他們一家人就可以一起享受天倫之樂(lè)了。

有了理想就必須付諸行動(dòng),我下定決心要為自己的理想而奮斗,我要開始努力學(xué)習(xí),到知識(shí)的海洋里遨游,去獲取無(wú)窮的新知。就算再艱難,我也決不會(huì)放棄理想!

我會(huì)努力的,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想!

讓理想燈點(diǎn)亮作文 篇2

穿越千年的風(fēng)雨,邁過(guò)歷史的滄桑,在緩緩流淌著的長(zhǎng)河之中。

聽,那萊茵河岸激昂的樂(lè)曲,洗滌著多少人的靈魂??墒钦l(shuí)又能想到,這其中無(wú)限的血與淚。

他,天資聰穎,在音樂(lè)上有著高于世人的領(lǐng)悟。本以為從此在樂(lè)壇上風(fēng)雨無(wú)阻,可以一路高歌,登上最神圣的殿堂,可不幸的是,二十六歲那年,中耳炎使他喪失了聽力。這對(duì)熱愛音樂(lè)的他來(lái)說(shuō),是個(gè)多么殘酷的現(xiàn)實(shí)?;蛟S,他想過(guò)放棄,想過(guò)頹廢,但那年少的理想又該置于何地?終于,他選擇了站起。因?yàn)樗辉阜挠诿\(yùn)的安排。他要挑戰(zhàn)命運(yùn),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。絕不倒下,絕不屈服。為此,他付出了比旁人多百倍的努力,向世人證明就算沒(méi)有聽覺(jué),他也依舊是他,他也依舊是那個(gè)“天才音樂(lè)家”—貝多芬。他也依舊可以完成他的理想,于是,在他站起的那一刻,他的人生便已改變,他贏了,他以“扼住命運(yùn)的咽喉”證明了自己,獲得了重生。憑借著那堅(jiān)定的信念,那對(duì)理想的執(zhí)著,他成為音樂(lè)圣壇上不朽的傳奇。也成為人們心中一顆永不褪色的明珠。

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。唯有理想,才能給予我們無(wú)盡的動(dòng)力,促使我們前行。就算是敗了,也敗出無(wú)悔,敗出輝煌。

“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚”巨鹿之戰(zhàn),他,初露鋒芒,以少勝多,擊破秦軍主力,迫使秦朝走向衰亡,肩負(fù)著江東父老的期望,心懷著那“獨(dú)霸天下”的理想。戰(zhàn)場(chǎng)上,他所向披靡,斬殺無(wú)數(shù)敵將。所當(dāng)者破,所擊者服。他霸氣狂傲,重情重義。卻因一念之差而敗給曾經(jīng)的結(jié)拜兄弟。烏江亭邊,夕陽(yáng)的余暉折射出他的哀傷。更多的是那理想破滅的不甘。他知恥,毅然選擇自刎謝罪。從此,那不滅的英魂在烏江之上沉浮,永不湮滅。他,雖敗猶榮,他,仍是人們心中的西楚霸王。至少,他曾為自己的理想拼搏過(guò),努力過(guò)。這便足以令歷史銘記。

理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引領(lǐng)我們走向黎明。

哈伯特曾說(shuō):對(duì)于盲目的船來(lái)說(shuō),所有的風(fēng)都是逆風(fēng)。在我們?nèi)缁ǖ那啻豪?,有過(guò)迷惘,有過(guò)無(wú)奈,有過(guò)失落,但只要堅(jiān)守自己的理想,一切困難自會(huì)迎刃而解。

讓我們披上理想的戰(zhàn)衣,為自己青春搏出一片精彩,搏出一片輝煌。

讓理想燈點(diǎn)亮作文 篇3

我們的理想就像一顆未成熟的小芽,等待這它開花,結(jié)果。在人生的道路上如果不朝著它前進(jìn),它也會(huì)逐漸消失,因此,我們要讓理想點(diǎn)亮我們的人生!

理想!我對(duì)這個(gè)詞有著憧憬,長(zhǎng)大成為漫畫家就是我有史以來(lái)的理想,也許很遙遠(yuǎn),但是我會(huì)想它前進(jìn)。我的人生好似就是一個(gè)寬敞的道路,而理想就是一盞留在道路上的燈。想到這!我便有了沖向它的勇氣,它是我這個(gè)人生最閃亮的焦點(diǎn)呀!

我常把我的理想講給同學(xué)聽,可是,同學(xué)們常常說(shuō)我的理想是不可能會(huì)實(shí)現(xiàn)的。他們這是嫉妒我,老師常找我出黑板報(bào),各類通過(guò)繪畫而得來(lái)的獎(jiǎng)品放在我家中。但是,他們的話也不是全錯(cuò),只有老師叫我畫畫我才畫,平常在家根本不練習(xí),好像我原封不動(dòng)的停留在原地,我有點(diǎn)偷懶,想到這,我有點(diǎn)無(wú)地自容。我想我長(zhǎng)大后畫一本畫集里面全都是我的大作,這時(shí),它(理想)好像就在眼前!

有句話說(shuō)得好,世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗,想要實(shí)現(xiàn)自己的理想就必須奮斗,在我這個(gè)寬敞的道路上的一盞燈好似已經(jīng)冒出一絲火花了,不過(guò)我還會(huì)繼續(xù)奮斗的。

努力吧!理想離我們并不遙遠(yuǎn)只要你努力了,它就會(huì)出現(xiàn),所以我希望我們可以用自己的那盞燈點(diǎn)亮我們的那條寬敞的道路!

讓理想燈點(diǎn)亮作文 篇4

在漆黑的夜中,有一座高聳的燈塔放出明亮的光,那燈塔便是理想,點(diǎn)亮了人生。

雨果說(shuō)過(guò)“人類的心靈需要理想甚于物質(zhì)”我們要樹立理想。

在年少時(shí)曾說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書”正因?yàn)樗写死硐?,才能為之努力,最終成為人人敬愛的周總理。在美國(guó),有一對(duì)兄弟因羨慕大雁南飛而決定造出可以飛的工具,正因?yàn)樗麄儚男淞⒘诉@種理想,并一直努力,最終終于成功了,他們成功的造出了飛機(jī),而他們,就是萊特兄弟。

假如在年少時(shí),與其他同學(xué)一樣,回答是“為光宗耀祖而書”或者是“為我爸讀的”那結(jié)果會(huì)怎樣?中國(guó)便會(huì)少了一位才華橫溢的外交家,少了一位偉人!假如萊特兄弟只是安于現(xiàn)狀,從來(lái)不曾仰望天空,向往大雁,又哪會(huì)有飛機(jī)的誕生,人類的文明又會(huì)從哪才能開始這一篇章,由此可見,我們要樹立理想,擁有夢(mèng)想。

蘇格拉底曾說(shuō)“世界上最開心的事莫過(guò)于為理想而努力”如果只是堅(jiān)持理想,而無(wú)具體行動(dòng)的話,所有的理想都會(huì)成為空話。

司馬遷為了寫《史記》周游了祖國(guó)的各個(gè)地方,每一個(gè)角落都留下了他的足跡,后來(lái)史記被魯迅評(píng)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”李時(shí)珍為了《本草綱目》嘗遍百草,才使它成為了我們醫(yī)學(xué)書籍的典范。著名球員林書豪酷愛籃球,天生高個(gè)子的他,不僅沒(méi)有視天賦為全部,反而更加勤奮練習(xí),終于脫穎而出。

假如他們只是堅(jiān)持理想,而無(wú)付出任何努力的話,又怎會(huì)成功,只有擁有理想,為理想奮斗,才能擁抱理想。

現(xiàn)在的我們也該樹立理想,例如努力提高自己的名次,前進(jìn)一名……并為之努力,我們終會(huì)成功。

托爾斯泰說(shuō),“理想是指路明燈?!弊屛覀冇米约旱呐θ?shí)現(xiàn)理想,用理想照亮人生吧!

讓理想燈點(diǎn)亮作文 篇5

我最近迷上了一本書叫做《理想點(diǎn)亮人生》,這本書告訴了我許多深刻的道理,讓我在學(xué)習(xí)上更感悟真理、升華愛國(guó)情感、樹立遠(yuǎn)大理想、弘揚(yáng)拼搏精神,在練習(xí)中也會(huì)鍛煉品質(zhì)、陶冶情操、磨練意志、啟迪智慧。引導(dǎo)我們成為新一代有理想的人,成為具有責(zé)任感和使命感的中華民族復(fù)興的建設(shè)者和接班人。

達(dá)爾文9歲時(shí)對(duì)他父親說(shuō):我想世界上肯定還有許多未被人們發(fā)現(xiàn)的`奧秘,我將來(lái)要周游世界,進(jìn)行實(shí)地考察。為此他一直積極準(zhǔn)備,在希魯茲伯學(xué)校,校長(zhǎng)斥責(zé)他是個(gè)想入非非的“不務(wù)正業(yè)”的學(xué)生。但是,在動(dòng)植和地質(zhì)方面進(jìn)行了大量的觀察和采集,經(jīng)過(guò)探討,終于形成了生物進(jìn)化的概念。寫出了《物種起源》。所以,對(duì)理想的堅(jiān)持,定會(huì)擁有好的人生道路。

我從前還沒(méi)有理想,自從我讀了這本書,我就有了一個(gè)理想,就是當(dāng)一名人民警察,維護(hù)社會(huì)治安,我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)因?yàn)槲业呐Χ兊酶雍椭C!

讓理想燈點(diǎn)亮作文 篇6

只有奮斗,只有拼搏,夢(mèng)想之燈才會(huì)亮出絢麗的色彩,不僅可以照亮自己,也可以溫暖他人。

給自己點(diǎn)一盞燈,當(dāng)你在人生的道路上,找不到方向的時(shí)候;給自己點(diǎn)一盞燈,當(dāng)你為一時(shí)的失敗而痛苦的時(shí)候,便想想自己的夢(mèng)想,你就有了面對(duì)失敗的勇氣;給自己點(diǎn)一盞燈,當(dāng)你為一時(shí)的成績(jī)而沾沾自喜的時(shí)候,想想自己的夢(mèng)想,你就知道未來(lái)的道路還很長(zhǎng),很長(zhǎng);給自己點(diǎn)一盞燈,當(dāng)你在因害怕前方的黑暗而不敢向前的時(shí)候,想想自己心中那盞燈,它一直在為你照明……

人生的路,因?yàn)橛辛诉@盞燈便不再黑暗;生活,因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再單調(diào);再黑,再遠(yuǎn),再難走的路我們都不會(huì)膽怯了!我們的青春會(huì)因夢(mèng)想而更加精彩,給自己點(diǎn)亮那盞夢(mèng)想之燈吧。

讓理想燈點(diǎn)亮作文 篇7

在實(shí)現(xiàn)理想的路上總有些人不幸,比如何宇軒。他是一名盲童,在黑暗的世界中彈鋼琴,但心里總有一盞理想的明燈。雖然困難重重,他卻腳踏實(shí)地堅(jiān)持理想地去做。他曾經(jīng)說(shuō):'我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名優(yōu)秀的鋼琴家。'我相信他一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的!大家都知道敢于向殘酷命運(yùn)挑戰(zhàn)的張海迪阿姨吧,她5歲時(shí),不幸患了脊髓病,胸部以下完全失去知覺(jué),生活不能自理,醫(yī)生認(rèn)為她活不過(guò)27歲。她不向命運(yùn)屈服,發(fā)奮刻苦自學(xué),還學(xué)會(huì)針灸技術(shù)、素描、翻譯等。她的理想是:'活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。'她的人生令我們感動(dòng)、欽佩。身殘志堅(jiān)的還有邰麗華、史鐵生等等。他們這種追求夢(mèng)想的精神值得我們學(xué)習(xí)!連他們都這樣執(zhí)著、腳踏實(shí)地去追求夢(mèng)想,那我們還有什么理由不去呢?

最求理想路上棘荊無(wú)數(shù),追求理想路上困難眾多,我們不能選擇放棄,也不能再一個(gè)地方停留很久,日月如梭,時(shí)間不會(huì)等待你追求理想的腳步,想實(shí)現(xiàn)理想必須堅(jiān)持不懈、刻苦奮斗、不怕困難、忠于理想才能成功!理想會(huì)把人生點(diǎn)亮,照耀一個(gè)真正追求夢(mèng)想的人前進(jìn),理想就是一盞為我們指明方向的明燈!

擴(kuò)展閱讀

點(diǎn)亮心燈作文


寫作是一種高效的方式,用來(lái)表達(dá)個(gè)性和思想。通過(guò)采用結(jié)構(gòu)化的寫作風(fēng)格,我們可以更好地分析和解決問(wèn)題。優(yōu)秀的文章需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考和反復(fù)推敲。我們經(jīng)過(guò)多次試讀和修改,終于完成了今天的“點(diǎn)亮心燈作文”,敬請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站以獲取更多相關(guān)內(nèi)容!

點(diǎn)亮心燈作文(篇1)

惡凝固了世界;善溫柔了世界。

題記

怎能忘卻,冬日,雷雨下,那街道上,與陌生的你就此相遇了。

那個(gè)冰冷徹骨的冬天,滿天烏云遮住了天空,雷聲響徹整個(gè)云霄,仿佛在雪上加霜,又好似在昭示著壞心情。陽(yáng)光根本沒(méi)有插足的余地,刺眼的光芒被遮得滴水不漏。此時(shí)此刻,世界暗了,我的心也暗了

那些強(qiáng)加在我身上的枷鎖勉強(qiáng)著我,逼迫著我,使我快崩潰了。忽而,傾盆大雨從天而降,把我淋了個(gè)濕透,我毫無(wú)知覺(jué),任由那無(wú)情而又冰冷的雨擊打著我。此時(shí)此刻,我覺(jué)得我自己是無(wú)關(guān)緊要的,只能任由別人操控這時(shí),突如其來(lái)的一幕改變了痛恨一切的想法。

一位平凡無(wú)奇的大姐姐站在我的面前,我機(jī)械般地抬起頭,望向她,這張平凡的臉,要是放在人海中定難尋到。忽然,她把手中的雨傘遞到我的身前,說(shuō)道:小妹妹,這么大的雨怎么不去避一避?等下感冒了就不好了。我對(duì)她的話不予理會(huì),甚至有些嗤之以鼻,無(wú)緣無(wú)故的,肯定沒(méi)什么好事??杉幢闶俏也挥枥頃?huì),也沒(méi)有消磨掉大姐姐的耐心,她繼續(xù)笑著說(shuō):小妹妹,你家在哪?我送你回家吧。這大雨,等一下你父母肯定得著急了。

那位大姐姐似乎著急了起來(lái),像是在擔(dān)心。我的心滑過(guò)一絲暖流。不禁開口到:為什么要幫我?

似乎覺(jué)得我的話很天真,大姐姐笑了,因?yàn)樾氖菬岬?,世界才是暖的呀。正因?yàn)闊嵝牟拍軒椭枰獛椭娜?,才能使世界變暖?。?/p>

大姐姐的這一番話語(yǔ)讓我明白了她是真心想幫助我。她是一個(gè)善良的人,而我卻以小人之心,度君子之腹。想到這,我不禁面紅耳赤。大姐姐你的樣貌雖平凡,但你卻詮釋了心靈美才是真的美的內(nèi)涵。大姐姐啊,你我素不相識(shí),卻讓我體會(huì)到了真善美的真正含義,你用你的善良照亮了我陰郁的心空。

我不再傷感,不再認(rèn)為是枷鎖困住了我,不再認(rèn)為別人是虛情假意,不再是當(dāng)初那個(gè)一遇到問(wèn)題就逃避的人,不再是那個(gè)自棄自卑的人

大姐姐的美,給我?guī)?lái)的影響是永恒的,不會(huì)湮滅的。忘記了是誰(shuí)說(shuō)過(guò):真正能打動(dòng)人心的美,不是外貌的美若天仙而恰恰是符合人性的真善美。無(wú)須捧在手心,怕它融化;無(wú)須誠(chéng)惶誠(chéng)恐,怕將它驚碎。大姐姐,你不就是真善美的代言人嗎?是的。你在用你的努力去幫助別人,你把真善美傳遞,溫暖了別人,溫柔了世界,也正昭示著:這真善美會(huì)傳向四面八方,這將會(huì)形成一個(gè)愛的海洋!

或許,你的一個(gè)幫助會(huì)造就他人的一生;或許,你的一個(gè)幫助會(huì)使他人改過(guò)自新;或許,你的一個(gè)幫助會(huì)讓他人一直銘記這就是真善美的存在意義!

朋友,請(qǐng)點(diǎn)亮真善美的心燈,使世界多一點(diǎn)美好;也請(qǐng)你幫助他人點(diǎn)亮心燈,一起播下真善美的種子。

點(diǎn)亮心燈作文(篇2)

夜深了,我寫完作業(yè)本上最后一個(gè)字,已十點(diǎn)多了。困意陣陣襲來(lái),眼皮不停打架,忙碌一天該睡覺(jué)了??晌以趺匆菜恢好魈煲ザ顮I(yíng),這可是我第一次獨(dú)自出門。那兒會(huì)怎樣?會(huì)遇到怎樣的人?屋外滿天星光,心里是無(wú)盡的緊張和期待。

爸爸不等我睡下,就獨(dú)自出了門。我上初中后,他十分關(guān)心我的學(xué)習(xí),盡管工作繁忙。兩頭跑的生活讓他十分疲倦。這個(gè)時(shí)間還出門,估計(jì)他見重要客戶去了。疑惑之際,媽媽端著一杯水走了過(guò)來(lái):英超啊,辛苦了。喝杯水關(guān)燈睡覺(jué)吧!爸爸見老師去了。

聽媽媽這么一說(shuō),我的倦意頓時(shí)全消。這么晚了爸爸還去見老師,該不會(huì)有什么好事吧。莫非爸爸向老師投訴我的表現(xiàn),莫非老師申討我的過(guò)錯(cuò)想到這里,后背滲出冷汗。忐忑不安,迷迷糊糊,我終于進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天,天還沒(méi)亮,我便提上行李啟程了。

七天的冬令營(yíng)一晃而過(guò)。當(dāng)我們返回深圳時(shí),許多家長(zhǎng)都在機(jī)場(chǎng)迎接。爸爸也親自開車來(lái)接我。上車短寒暄后,爸爸深情地對(duì)我說(shuō):兒子啊,你這幾天心里一直不踏實(shí)吧,是不是老想著我和老師那晚聊些什么啊?

真是犀利啊,老爸?!我微微一笑,心里還是不由一震。爸爸一邊開車,一邊從后視鏡里往我望了一眼:其實(shí)也沒(méi)什么,老師和我聊了好久,我們對(duì)你充滿期待啊!他說(shuō)這次期末考試你成績(jī)雖有波動(dòng),卻不能抹殺你學(xué)期所有的努力!某些科暫時(shí)的挫折和失敗,不會(huì)讓你一蹶不振吧?!你成長(zhǎng)的路還長(zhǎng)得很。一個(gè)人不能總是別人生活的點(diǎn)綴,我們要活出精彩的自己

窗外街燈明亮,繁星閃爍,車內(nèi)寂然無(wú)聲,久久回蕩著爸爸鏗鏘的話語(yǔ),我默默地低下了頭。上學(xué)期我一直很努力,但緊張的心態(tài)和糟糕的成績(jī),仍像是命運(yùn)對(duì)我的嘲弄,我脆弱的信心消磨殆盡。每次站隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)班的前茅,卻無(wú)法穩(wěn)住提高班的隊(duì)列。一次次打擊,讓我的自信一天天退潮。迎著窗外呼嘯的寒風(fēng),我悲從中來(lái),不知何時(shí)已淚流滿面。

爸爸闖蕩商海多久,現(xiàn)在已是一家知名企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人。想當(dāng)初,他原本在一家全國(guó)聞名的上市公司做經(jīng)理,待遇不錯(cuò)。可他不安現(xiàn)狀,毅然辭職,創(chuàng)辦起自己的公司。創(chuàng)業(yè)艱難,他克服了難以想象的重重困難:資金的短缺、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的打壓、顧客的不信任等等可是,天塌下來(lái)當(dāng)被蓋,爸爸從沒(méi)有退縮和放棄,總是不斷地挑戰(zhàn)困難。至今,他已成為行內(nèi)知名的商界精英,企業(yè)規(guī)模越來(lái)越大。

爸爸雙手緊握方向盤,小心的開著車。坐在后排,我從來(lái)沒(méi)有像今晚這樣仔細(xì)打量他。只見他臉龐冷峻,神色凝重,沉默無(wú)語(yǔ)。爸爸說(shuō)的和做的已經(jīng)夠多了,他一句句語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,像一塊塊閃亮的燧石,在我沮喪的心上撞擊出火花,點(diǎn)燃我迷霧籠罩的心燈。

的確,不用為別人的目光而精心打扮,不用為別人的失望而傷心落淚,不用為別人的希冀而胡亂選擇我一定會(huì)牢記爸爸的教誨,像爸爸一樣堅(jiān)韌不拔,越挫越勇,不是成為別人生活的點(diǎn)綴,而要努力活出精彩的自己!

點(diǎn)亮心燈作文(篇3)

初次來(lái)到這座陌生的城市,不知道自己該何去何從。我背著沉重的行李,千辛萬(wàn)苦才辦完一切入學(xué)手續(xù),開始了新的求學(xué)之路。

我很少跟同學(xué)交流,相遇時(shí)總是低頭走過(guò),只一心沉浸在自己的世界中。在心中筑起一道高高的自衛(wèi)的墻,四周一片漆黑,性情孤僻的我就這樣被遺忘在了黑暗的角落。同學(xué)們的笑聲傳入耳簾,對(duì)我是一個(gè)諷刺,刺痛了我的耳膜。我拼命地學(xué)習(xí),以看書來(lái)消磨時(shí)光。漸漸地,這個(gè)世界徹底與我隔絕,即使置身于喧囂的人群,內(nèi)心仍感孤寂;明明周圍是熟悉的面孔,卻總覺(jué)得陌生無(wú)比。這一切,在別人的眼中,只說(shuō)明了我是一個(gè)孤傲的人。唯一帶給我欣慰的是期末考試,我竟然考了全班第一。

可不知為什么,我怎么也笑不起來(lái),一放假便往家里趕,因?yàn)橹挥屑沂菧剀暗模俏彝2吹母蹫??;氐郊业母杏X(jué)讓我頓感歡欣。走出家門,漫步在夕陽(yáng)的余暉中,鄉(xiāng)村小徑顯得異常幽僻,不知不覺(jué)竟走到了我的母校,母校依舊沒(méi)變,在金黃的夕陽(yáng)中顯得愈加壯美,這時(shí),迎面走來(lái)一人,定睛一看,竟是小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師,顯然老師也認(rèn)出了我,于是我們便坐在路旁的椅子上,相互交談著彼此的經(jīng)歷,若忘年之交。也許是因?yàn)檎业搅艘粋€(gè)傾訴對(duì)象,我將自己的煩惱一股腦兒全倒了出來(lái)。老師笑了,拍著我的肩膀說(shuō):“你缺少的不是別的,而是你沒(méi)有點(diǎn)亮自己的心燈。”我迷惑地看著老師,“其實(shí)你是一個(gè)不錯(cuò)的孩子,只是因?yàn)閾Q了一個(gè)陌生的環(huán)境,讓你覺(jué)得難以適應(yīng),其實(shí)只需點(diǎn)亮心燈,讓自己的心找到方向,讓別人可以看到你的心,一切問(wèn)題便迎刃而解了。孩子,看你的了,加油!”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。夕陽(yáng)已帶走了它那最后一絲余暉,夜幕緩緩籠罩了這個(gè)小鄉(xiāng)村,我和老師分手了。

那晚躺在床上,腦海里不斷浮現(xiàn)著和老師談話的情景,懷著小小的希冀,我很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

假期后,我回到學(xué)校,什么也沒(méi)變,唯一不同的是我的臉上多了一抹微笑,走進(jìn)宿舍我開始學(xué)會(huì)向別人問(wèn)好;課間我開始學(xué)會(huì)與別人一起嬉戲;課堂上我開始學(xué)會(huì)與別人討論學(xué)習(xí)。沒(méi)想到,我的世界竟發(fā)生了翻天覆地的變化,我找回了曾經(jīng)迷失的自我,找回了自信,也贏得了友誼,贏得了信任。

事實(shí)雄辯地告訴我:在很多時(shí)候我們需要點(diǎn)亮心燈,用心指引著我們前進(jìn),聽聽心的呼喚,我們會(huì)活得更精彩!

點(diǎn)亮心燈作文(篇4)

我喜歡陽(yáng)光――我需要被晾曬,我怕心底的苔蘚會(huì)越來(lái)越茂盛,以致于覆蓋了我所有的理想。而我的理想不過(guò)是在初三好好地念書,明年考個(gè)好高中,將來(lái)再考個(gè)好大學(xué)。哦,我還有一個(gè)愿望呢(此處保密)。

沒(méi)事的時(shí)候我常邊曬著太陽(yáng)邊想:

這樣每天早出晚歸三點(diǎn)一線的生活還有四年,哎,我要怎樣才能熬過(guò)去呀?

我現(xiàn)在有點(diǎn)兒想我姐姐了。她比我大五歲,在本省上大學(xué),雖然離家不是很遠(yuǎn),但她并不能常?;丶摇T谖倚睦?,姐姐就像一位長(zhǎng)者,提著燈,照亮了我整個(gè)螢火蟲般的童年。

xx年,她中考,我上三年級(jí),也許是時(shí)間過(guò)去得太久,我有點(diǎn)記不太清楚了。只記得她那時(shí)跟個(gè)沒(méi)事人似的,該吃吃該喝喝該睡睡,一點(diǎn)兒也不擔(dān)心,當(dāng)時(shí),如果全班有四十人,她必排二十多名,如果全班有五十人,她一定在二十五名徘徊。為此,我老媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn):你能不能有點(diǎn)兒上進(jìn)心呢?天天就知道吃了耍,耍了吃。要是考不到高中,你就自己看著辦老媽一遍又一遍地對(duì)她重復(fù)著這句話。她并沒(méi)有哭,一顆眼淚也沒(méi)有掉下來(lái)過(guò),她像一匹驕傲的小馬駒,高高地仰著頭。我擔(dān)心她受不了老媽的轟炸,她卻對(duì)一旁的我眨眨眼睛,飛快地向遠(yuǎn)處老媽的背影吐吐舌,嘻嘻哈哈地要帶我去玩。那時(shí),我認(rèn)為她是世界上最神氣的人。

xx年,她快要高考了,在白云中學(xué),大約一個(gè)月能回來(lái)一次。她變化不大,依舊是齊耳的短發(fā),配上黑色框的眼鏡,儼然一副好學(xué)生的樣子。那段時(shí)間,她很努力,但卻又有點(diǎn)兒消極。

xx年,她主動(dòng)提出來(lái)要復(fù)讀,她毅然去了六安毛坦廠中學(xué)。那年,我上初一。時(shí)間對(duì)她來(lái)說(shuō)更加地緊迫了,從暑假的八月一號(hào)到寒假的臘月二十四,她都沒(méi)有周末,我一連五個(gè)月沒(méi)見到她。第二學(xué)期,她只在五一時(shí)回來(lái)過(guò)一次。

在那個(gè)還沒(méi)有螢火蟲的初夏夜,我們一起談心。她跟我說(shuō)了好多好多事情,她在學(xué)校里的累呀,傷心事啊,快樂(lè)事啊。她最后說(shuō):妹妹啊,你一定要好好學(xué)習(xí),我多么怕有一天你會(huì)像我這樣。可是,姐,你知道嗎?我又是多么害怕我無(wú)法成為你希望的樣子。

那年端午前后的一天,碎碎的晨光散落了一地,忽近忽遠(yuǎn)飄來(lái)粽子淡淡的清香。那天是高考的第一天,我記得那是個(gè)有風(fēng)的日子,那天我想起楊康的那首《我不喜歡有風(fēng)的日子》。我不喜歡有風(fēng)的日子,我怕什么時(shí)候忽然來(lái)一陣風(fēng),將她所有的努力都化為烏有。

揭榜那天,我一直在心里默默地為姐姐輕唱黃梅戲《女附馬》中的一段:為救李郎離家園,誰(shuí)料皇榜中狀元,中狀元,著紅袍,帽插宮花好哇雖然沒(méi)有紅袍,沒(méi)有宮花,但是,我的姐姐,她終究是得償所愿。

xx,我的中考年,剛開學(xué)的那幾天,不知怎么了,我心內(nèi)一度很迷茫,找不到方向。煎熬中,我忽然記起了那年姐姐第一次高考結(jié)束后的情形,我問(wèn)她感覺(jué)考得怎么樣,她說(shuō):看成敗,人生豪邁,只不過(guò)是從頭再來(lái)。

海子的詩(shī)里有一句:是什么人掌燈,把你照亮。而此刻我最想說(shuō)的是:我的姐姐就是我心中的燈,她的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)已然將我照亮。

點(diǎn)亮心燈作文(篇5)

每個(gè)人的心里,總有一盞心燈,一盞亮著的心燈,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照著自己。讓你在困境中奮進(jìn),讓你在絕望中奮發(fā)。一個(gè)人如果沒(méi)有了心靈里的那盞心燈,那他就會(huì)很快的萎縮,很快的消沉。心燈是希望,是黑暗中的啟明星,是夜路回家的拐角的路燈。當(dāng)你孤獨(dú)無(wú)助時(shí),朋友的關(guān)愛是心燈,為讓人感受到心靈的溫暖。當(dāng)你漂泊在外,父母的問(wèn)候就是心燈,它為讓你感受到親人的可貴。

當(dāng)你疲憊不堪走進(jìn)家門時(shí),孩子的的叫聲是心燈,它為讓你感受到骨肉的真情。在陰雨連綿的季節(jié),請(qǐng)為自己點(diǎn)亮陽(yáng)光普照的心燈吧,即使下再大的雨,心燈不滅,天氣就是明朗的;在天氣寒冷的冬季,請(qǐng)為自己點(diǎn)亮溫暖的心燈吧,即使是冰天雪地的季節(jié),心燈不滅,身材就是暖和的。在痛苦悲傷的時(shí)刻,請(qǐng)為自己點(diǎn)亮快樂(lè)的心燈吧,即使再遭受怎樣痛苦的打擊,心燈不滅,快樂(lè)就會(huì)重來(lái)。一位患了癌癥的病人去醫(yī)院檢查,醫(yī)生拿錯(cuò)了報(bào)告單,于是告訴他:你一切都好,沒(méi)什么病。病人拿著報(bào)告單走出醫(yī)院,果真覺(jué)得輕松,開心而充實(shí)。直到有一天醫(yī)院發(fā)現(xiàn)了自己的失誤,大驚失色,忙打電話叫他到醫(yī)院。令人驚訝的是發(fā)生了——這一次檢查下來(lái)病人居然已經(jīng)完全恢復(fù)健康,癌細(xì)胞全都消失了。這就是精神的力量!一紙錯(cuò)誤的報(bào)告單卻點(diǎn)亮了他的心燈,他內(nèi)心的自信和堅(jiān)強(qiáng)讓他從黑暗走出,重新?lián)肀Я藸N爛的生命。一個(gè)年輕人一天下班后進(jìn)入公司的冷藏庫(kù)取東西。沒(méi)想到竟然誤被反鎖在車?yán)铮^望地拍著車身大喊救命,空無(wú)一人的車庫(kù)卻沒(méi)有人能來(lái)幫助他。

他知道冷藏車的溫度通常都是開在零度以下,而衣著單薄的他必須熬過(guò)十多個(gè)小時(shí)才可能脫困。他越想越害怕,越想越覺(jué)得渾身冰冷。第二天一位同事打開車門,驚訝地發(fā)現(xiàn)他凍死在里面——而冷藏車根本沒(méi)有使用!也就是說(shuō),車內(nèi)溫度只比車外稍低幾度而已,根本不可能將人凍死。年輕人其實(shí)是死于心燈的熄滅。對(duì)低溫過(guò)分的恐懼使他沒(méi)有力量支撐下去,沒(méi)有了心燈,沒(méi)有了內(nèi)心的勇氣和希望,他黯燃逝去。

點(diǎn)亮自己生命的心燈,你就會(huì)昂首闊步的前行,你就會(huì)沖破前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻,就會(huì)達(dá)到你理想的彼岸!

點(diǎn)亮心燈作文(篇6)

相信很多人都聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:有個(gè)老漢臨死前將幾個(gè)兒子召集到床前,說(shuō)道:“你們誰(shuí)能用我給的十文錢買到能裝滿這間屋子的東西,誰(shuí)就可以繼承我的遺產(chǎn)?!?/p>

幾人紛紛接過(guò)十文錢,百思不得其解。

大兒子在集市上轉(zhuǎn)了一圈,雖然能找到的東西都很便宜,但用十文錢買來(lái)的顯然不可能裝滿這間空蕩蕩的小屋,他悶悶不樂(lè)地空手而歸。

二兒子回來(lái)了,他洋洋得意掏出一捆拜佛的香。只見點(diǎn)燃后,濃濃的煙霧便彌漫了整間屋子。但由于小屋破破爛爛,外面的風(fēng)一刮進(jìn)來(lái),就把煙吹散了。

小兒子二話不說(shuō),掏出一盒火柴和一根蠟燭,說(shuō)道:“一盒洋火二文錢,一支洋蠟八文錢”

“嗤”他點(diǎn)燃了蠟燭,明亮的光芒驅(qū)散了黑暗,充滿了殘破的小屋。

現(xiàn)實(shí)生活中的我們是否能和他一樣勇敢智慧地點(diǎn)亮心燈呢?

十文錢能買到什么?也許有很多人會(huì)像故事中的大兒子一樣在定勢(shì)思維中被困難擊垮,卻不曾想裝滿那間屋子的可以是無(wú)形的東西,譬如陰影,抑或光芒。

許多聰明的人也許會(huì)采取二兒子的做法,他們的想法會(huì)成功的——前提是在小屋完整的情況下。這就告訴我們遇到挫折時(shí)不光要積極地尋求解決問(wèn)題的辦法,還要再三量力自己所擁有的優(yōu)勢(shì)和可利用的條件。成功的夢(mèng)想者不是與現(xiàn)實(shí)脫軌,他們的自信建立在對(duì)自己的實(shí)力與面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)都有明確的把握,所以他們不會(huì)偏離正確的方向,兢兢業(yè)業(yè)踏實(shí)奮進(jìn),終究會(huì)得到命運(yùn)女神的垂青。

會(huì)有人想到小兒子的做法嗎?他敢于突破思維的局限性,勇于創(chuàng)新,膽大卻又務(wù)實(shí),抓住了可以利用的一切條件。他敏銳地察覺(jué)到了試驗(yàn)背后老漢的真意,雖伴有一定的風(fēng)險(xiǎn)卻成功地得到了自己想要的,這是一種處世的睿智和哲學(xué)。

他點(diǎn)亮了的不僅是那支蠟燭,他擺脫了狹隘,耀眼的火光照亮了他人生的道路。

其實(shí)花十文錢填滿那間屋子的方法有很多,比如可以將那間小屋子改造成體積小的物體,再花十文錢隨便買些棉花什么的塞進(jìn)去,也可以直接把它放在水里;或是買個(gè)簸箕,從家里拿過(guò)鋤頭挖土把它埋了;甚至也可以干脆花十文錢買些膠布直接把那縫隙堵住——那間小屋便滿裝著不會(huì)溜掉的原裝空氣,這未嘗不是一種創(chuàng)意。

但我一直認(rèn)為他的做法是最聰明的,有多少人在面臨這樣的境況下會(huì)選擇點(diǎn)亮那支蠟燭呢?

這不禁讓我們想起給全人類在黑夜里帶來(lái)光明的那個(gè)人。他沒(méi)受過(guò)什么正式的教育,卻成為人類歷史上最偉大的發(fā)明家。幾千次的實(shí)驗(yàn),幾千次的失敗,幾千次百折不撓的努力,他孤身一人面對(duì)這可怕的打擊。他的耐心和毅力比他的成就更加輝煌,他說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。他為人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展做出了不朽的貢獻(xiàn),他的名字永遠(yuǎn)鐫刻在在歷史的石碑上,人們永遠(yuǎn)記住了這個(gè)科學(xué)史上的拓荒者,他點(diǎn)亮了黑夜里永不熄滅的太陽(yáng)。

點(diǎn)亮心燈,是邁向成功的那條康莊大道。它啟迪了蒙昧,照亮了寰宇。

愿你我點(diǎn)亮心燈。

點(diǎn)亮心燈作文(篇7)

命題作文〞點(diǎn)亮心燈〞

每個(gè)人的心中都有一盞燈,它是支持我們走向生活,走向世界,走向未來(lái)的不竭動(dòng)力。在黑暗中,我們點(diǎn)亮心燈,就能照亮自己,鼓舞他人;在困難中,我們點(diǎn)亮心燈,就能增加戰(zhàn)勝困難的勇氣……請(qǐng)以〞點(diǎn)亮心燈〞為題,結(jié)合自己的生活與感受,寫一篇文章,不少于750字。思路導(dǎo)引

〞心燈〞是比喻義,它可以是父母及老師的鼓勵(lì),可以是自然之物給我們的感悟,可以是他人精神品質(zhì)的熏陶和感染,如誠(chéng)信,寬容,善良,堅(jiān)強(qiáng),關(guān)愛,追求,自信等,這些都是能照亮成長(zhǎng)道路的一盞盞明燈!〞點(diǎn)亮〞是寫作的重點(diǎn),誰(shuí)來(lái)點(diǎn)亮?可以是自己,父母,同學(xué),陌生人,自然界的萬(wàn)事萬(wàn)物;點(diǎn)亮誰(shuí)的心聲?可以是自己的,也可以是他人的;如何點(diǎn)亮心燈?父母的愛,師友的情,生活的絢麗,山水的靈動(dòng),萬(wàn)物的博大等。

思路一:

我從小就想當(dāng)作家,但投出去的稿子石沉大海;常常參加作文大賽,但得不到老師的青睞,心中的文學(xué)之燈熄滅了。

《開學(xué)第一課》中朗朗的故事感染了我。他坐在第七名的替補(bǔ)席上,意味著只有前面六個(gè)鋼琴家都生病了,才能輪到他。但朗朗沒(méi)有放棄練習(xí),后來(lái)憑借自己的實(shí)力成為芝加哥交響樂(lè)團(tuán)的第一替補(bǔ)。當(dāng)他彈完《柴可夫斯基第一鋼琴協(xié)奏曲》,觀眾為他鼓掌了八分鐘。

是的,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,只要相信自己,堅(jiān)持努力,就是替補(bǔ),也會(huì)出彩。瞬間,我的心燈被點(diǎn)亮了。

思路二:

·我是一名差生,我把自己封鎖在自我的小世界里,心里一片陰暗。初三下學(xué)期,來(lái)了一位新來(lái)的年輕女老師,注意到坐在角落里神情陰郁的我,她沒(méi)有因?yàn)槲沂且粋€(gè)差生就放棄我,多次找我談話,打開了我的心結(jié)。她溫柔的笑拂去了我心頭的陰云,她暖人心扉的話語(yǔ)點(diǎn)亮了我的心燈。從此,我的世界不再黑暗,我的人生將掀開新篇章。

思路三:

和朋友生氣吵架,便形同陌路。受到他人的點(diǎn)化,于是點(diǎn)亮心燈,撥開心靈的陰云,發(fā)現(xiàn)失而復(fù)得的朋友是那么的純真,友誼回歸身邊是那么令人歡欣。

思路四:

為父母的嘮叨而厭煩,為父母的關(guān)心而煩燥??吹礁改附o我寫的成長(zhǎng)冊(cè),回憶與父母之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……走進(jìn)父母的內(nèi)心深處,去感受,去領(lǐng)悟,心燈被點(diǎn)亮。

佳作示例一

點(diǎn)亮心燈

下沉的夕陽(yáng),仿佛喝碎了酒似的,把縷縷寂寞的橘紅涂滿天際,我望著那夕陽(yáng),覺(jué)得自己的心也如夕陽(yáng)般一點(diǎn)一點(diǎn)沉了下去。

放學(xué)已經(jīng)十分鐘了,父親還沒(méi)來(lái)接我,剛剛在學(xué)校被老師批評(píng)后本就沉重的心更加難受了。班主任一次又一次地將我和班長(zhǎng)比較,認(rèn)為我總不如她,于是心底的自信消失得無(wú)影無(wú)蹤??粗飞蟻?lái)來(lái)往往的車輛和三五成群的行人,一瞬間,我覺(jué)得如此平凡的我被拋棄了,1 寂寞和自棄充斥了我的內(nèi)心。

時(shí)間一分一秒地流逝,我時(shí)不時(shí)低頭看看手表,久久的等待讓我漸漸急躁起來(lái)。就在這時(shí),一個(gè)聲音驅(qū)除了我內(nèi)心的焦躁不安。我回頭看,是那個(gè)小店的店主。由于多次在她那兒買東西,時(shí)間一久,便也熟悉了。她還是一身醒目的紅衣,站在店門口,向我微笑:〞丫頭,你爸爸還沒(méi)來(lái)么?〞我落寞地點(diǎn)點(diǎn)頭。她關(guān)切地問(wèn):〞要不要打個(gè)電話給你爸爸?〞我搖頭。她毫不在意,笑了笑,走到店中,彎腰拿起一個(gè)小板凳,又拿過(guò)一旁的毛巾,擦了擦,便提著板凳向我走來(lái)。我靜靜地望著她,她略顯蠟黃的臉上,那烏黑的眸子中盛滿了笑意,清清淡淡的,一下子溫暖了我孤寂的心。

她勸我放下書包,坐下來(lái)歇會(huì)兒。我報(bào)以一個(gè)微笑,坐下來(lái)繼續(xù)等待。有她在一旁,我似乎覺(jué)得等待也沒(méi)有那么難熬了。

此時(shí),我再次抬頭,卻發(fā)現(xiàn)此刻的陽(yáng)光似乎多了幾分溫存與婉約,眼前的一切都被落日的余暉染上了一絲溫情。過(guò)了一會(huì)兒,父親來(lái)了,我向她道別后欣喜地奔向父親。父親解釋因?yàn)橛惺碌R了,我心中釋然了,沒(méi)有人拋棄我,只是我自己太過(guò)悲觀而已?;蛟S班主任只是想讓我更加優(yōu)秀,我卻因?yàn)椴蛔孕哦瘋?,以致誤解了班主任的一番苦心。其實(shí),世界一直很美好,只是角度不同,看到的風(fēng)景也不同。

天邊,最后一絲光亮也消失殆盡。我坐在父親的車上,回頭看那位店主,眼中滿是感激。是她,在我沉浸在失意時(shí)給我關(guān)愛,讓我知道,還有人關(guān)心我。我望向那紅色的身影,直至那個(gè)背影漸漸濃縮為一個(gè)點(diǎn)。

當(dāng)我在黑暗道路上踽踽獨(dú)行時(shí),她就像一盞路燈,暖色的光暈傾瀉而下,照亮了我前方的道路,也點(diǎn)亮了我的自信之燈。

佳作示例二

點(diǎn)亮心燈

在每個(gè)人心中,都有一盞未曾被點(diǎn)亮的燈。

印象中小時(shí)候鄉(xiāng)下的小路兩旁,都有幾座墳?zāi)?,而且還沒(méi)有路燈,那時(shí)候的我很怕黑,晚上在路上走時(shí),總感覺(jué)后面有人在跟著,每次,我都會(huì)蜷縮在爺爺?shù)膽阎?,被他溫暖的大手包圍著?/p>

漸漸的,我長(zhǎng)大了,但我依舊害怕單獨(dú)一人走在路上,可爺爺已經(jīng)年邁,不再會(huì)用他那溫暖的大手牽著我的小手,陪伴我走過(guò)那條路。

一天,我一如既往地騎車回家,轉(zhuǎn)彎,車又駛向了那條令我害怕的小路。騎在路上,破舊的自行車發(fā)出咔吱,咔吱的聲響,格外清晰,我不時(shí)地回頭,總感覺(jué)背后有一雙眼睛在角落里盯著我,目光不停地搜尋,突然發(fā)現(xiàn)前方的草叢中露出一雙黑亮的眼睛,我加快了速度,突然它喵了一聲,更是把我嚇出一身冷汗,原來(lái)是一只野貓。

我依舊提心吊膽地繼續(xù)前行,隱約中覺(jué)得前方有一點(diǎn)光亮,向前,再向前,光亮離我越來(lái)越近,前方的路也越來(lái)越明亮,走近才發(fā)現(xiàn),那是一盞燈。〝是誰(shuí)放在這兒的,這么好心!〞我在心中暗想著。

此后,我每次回來(lái),都會(huì)有這盞燈陪伴我度過(guò)那漫長(zhǎng)而幽暗的小路,而每天到了早上,這盞燈又會(huì)被收回去。

那天,我故意睡得很晚,待夜深人靜,起身下床,偷偷跑到門后,猛然間不禁打了個(gè)哆嗦,真冷!門外寒風(fēng)呼嘯著,站在門后也不禁有絲絲寒意。

我將頭靠在墻邊,偷偷向外看,果然,有個(gè)佝僂的身影,正在燈下,攀著破舊的梯子,顫微微地爬上去,很慢很慢,借著月光,我看清了那人的側(cè)臉。啊,竟然是爺師!這么多天以來(lái),竟然是爺爺一直為我掌燈!

寒風(fēng)依然在呼嘯著!淚水模糊了我的視線,原來(lái)命角一直沒(méi)有忘記我怕黑膽小,小時(shí)候,他會(huì)牽著我的手,現(xiàn)在,他老了,我長(zhǎng)大了,他卻依然在為我照亮前方的路,為我驅(qū)除內(nèi)心的恐懼。爺爺,你不僅為我照亮了前方黑暗的路,更在我心中點(diǎn)亮了一盞燈,一盞不再害怕黑暗,只知勇往直前的心燈!

爺爺,你為我點(diǎn)亮了心燈,今后,我該牽起你的手,走過(guò)你我一起走過(guò)的路,點(diǎn)亮你心中那盞害怕孤獨(dú),寂寞蒼老的燈。

素材

畫一扇窗給自己

那一年,國(guó)畫大師黃永玉帶著他的作品來(lái)到北京,他住在示新巷的一間老房子里。那是怎樣的一間房子,不但陳舊,而且四壁連一扇窗戶也沒(méi)有,沉悶與壓抑可想而知。但是黃永玉并沒(méi)有厭棄這間小屋。他環(huán)顧四壁,哈哈一笑,拿出一張潔白的畫紙貼在墻上,然后信手在上面畫了一扇栩栩如生的窗戶。小屋頓時(shí)顯得生機(jī)勃勃。

畫一扇窗給自己,不是畫餅充饑,自欺欺人,而是豁達(dá)處世超然于困難;畫一扇窗給自己,就是給自己一個(gè)希望,給自己一點(diǎn)信心,給自己一些東山再起的勇氣。要知道,只要不放棄,就沒(méi)有什么能將我們拋棄;只要肯努力,就一定會(huì)有花好月圓的那一天。

成功的秘密

有人問(wèn)一位智者:〞請(qǐng)問(wèn),怎樣才能成功呢?〞智者笑笑,遞給他一顆花生:〞用力捏捏它。〞

那人用力一捏,花生殼碎了,只留下花生仁。

〝再搓搓它。〞智者說(shuō)。

那人又照著做了,紅色的種皮被搓掉了,只留下白白的果實(shí)。

〝再用手捏它。〞

那人用力捏花生仁,卻怎么也沒(méi)法把它毀壞。

〝再用手搓搓它。〞智者說(shuō)。

當(dāng)然,什么也搓不下來(lái)。

〝雖屢遭挫折,有一顆堅(jiān)強(qiáng)而百折不撓的心,這就是成功的秘密。〞智者說(shuō)。

讓苦難芬芳(節(jié)選)

歷經(jīng)磨難的朋友告訴我:〞我是在農(nóng)村長(zhǎng)大的,農(nóng)村家家都儲(chǔ)糞。小時(shí)候,每當(dāng)碰到別人往地里送糞時(shí),我都會(huì)掩鼻而過(guò)。那時(shí)我覺(jué)得很奇怪,這么臭這么臟的東西,怎么就能使莊稼長(zhǎng)得更壯實(shí)呢?后三小,經(jīng)歷了這么多事,我卻發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有學(xué)壞,也沒(méi)有墮落,甚至連麻木也沒(méi)有,就完全明白了糞和莊稼的關(guān)系。〞

我看著他。他想做一個(gè)怎樣的比喻呢?

〝糞便是臟臭的,如果你把它一直儲(chǔ)在糞池里,它就會(huì)一直這么臟臭下去。但是一旦它遇到土地,情況就不一樣了。它和深厚的土地結(jié)合,就成了一種有益的肥料。對(duì)于一個(gè)人,苦難也是這樣。如果把苦難只視為苦難,那它真的就只是苦難。但是,如果你讓它與你精神世界里最廣闊的那片土地結(jié)合,它就會(huì)成為一種寶貴的營(yíng)養(yǎng),讓你在苦難中如鳳凰涅槃,體會(huì)到特別的甘甜和美好。

點(diǎn)亮心燈作文(篇8)

在豐富多彩的大自然中,總會(huì)有各種各樣的事物給人以啟示,讓我們重新認(rèn)識(shí)生活中的坎坷挫折以及一切。

這天我煩悶的走出了‘昏暗’的家,心想為什么我們每天的學(xué)習(xí)生活那么累呀!來(lái)到小區(qū)的草坪上看到那里仍然是光禿禿的一片。我沮喪地想:現(xiàn)在不是已經(jīng)春天了嗎?怎么還是沒(méi)有一點(diǎn)草呀?剛要離開突然發(fā)現(xiàn)草坪邊上一個(gè)不起眼的小角落里有一點(diǎn)點(diǎn)新綠。

我很驚訝這一片新綠,那個(gè)不起眼的角落,即沒(méi)有陽(yáng)光的照射又沒(méi)有充足的水源,怎么會(huì)出現(xiàn)這一點(diǎn)點(diǎn)新綠呢?我沖著那點(diǎn)點(diǎn)新綠看了好半天終于明白了:這棵小草如果想要照射到充足的陽(yáng)光、喝到充足的水就必須努力向上,才能達(dá)到自己的理想,才能達(dá)到自己的理想,才能快樂(lè)的生活。正是小草這樣為理想努力拼搏頑強(qiáng)進(jìn)取,最終得到它想要的。

小草那么弱小,從它頂破厚重的土層,破土而出的那一刻起就要迎接苦難,沒(méi)有光照、沒(méi)有水分、沒(méi)有呵護(hù),可這些對(duì)它來(lái)說(shuō)有算什么呢?它勇敢頑強(qiáng)地同所有的苦難抗?fàn)幹?。它從?lái)沒(méi)有抱怨過(guò)命運(yùn),如今角落里的那抹新綠不正標(biāo)志著苦難后的勝利嗎?此刻我突然明白了一切。

我飛奔回家,我要努力,我相信我一定會(huì)取得最后的勝利。我要向困難發(fā)出挑戰(zhàn),使自己得到最后的勝利,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

感謝小草,感謝它點(diǎn)亮了我心中的明燈。

點(diǎn)亮心燈作文(篇9)

星期五終于來(lái)嘍!”全班同學(xué)一齊歡呼著。因?yàn)榻裉欤骷颐J蘆阿姨要到我們學(xué)校進(jìn)行講學(xué)、交流了。所以今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)既特殊而又高興的日子。

下午第一節(jié)課剛下課,我們就迅速拿出板凳和毛蘆蘆阿姨寫的作品,整整齊齊地出發(fā),沒(méi)有人想怠慢。

到了大禮堂門口,我看到門口的旁邊擺放著五彩繽紛的海報(bào),非常多,而且還都是每個(gè)班的繪畫能手畫的,美麗極了。突然,一張帶有英文的海報(bào)映入我的眼簾,我不禁為畫這幅畫的同學(xué)連連叫好。

走進(jìn)大禮堂,我看到臺(tái)上的橫幅上面寫著醒目的大字:花園小學(xué)與兒童文學(xué)作家毛蘆蘆見面交流會(huì)。頓時(shí),我不禁興奮萬(wàn)分。

我們一坐下,主持人就出來(lái)了,緊接著,我最期待主角出來(lái)了,那就是——毛蘆蘆阿姨。我看見毛蘆蘆阿姨在主持人說(shuō)話時(shí)臉微微泛紅,似乎帶著幾分害羞。我想,大多數(shù)女孩子在這么大的場(chǎng)合下講學(xué),一定會(huì)害羞的吧!而接下來(lái)發(fā)生的這一幕,卻令我大吃一驚。

主持人的開場(chǎng)白說(shuō)完,就輪到毛阿姨講學(xué)了。只見,毛阿姨頓時(shí)容光煥發(fā),顯得非常大膽、活潑,和剛才的一臉“害羞”截然不同。毛阿姨開始講話了,她說(shuō):“同學(xué)們好,大家好!”我們應(yīng)聲道:“毛阿姨好!”接著,毛阿姨笑了笑,說(shuō):“我今天要說(shuō)的題目是《讓我們做一只愛閱讀、愛寫作的琴鳥》?!苯又诓乓涣鞯拿⒁叹椭v述了一些童真童趣的故事,還推薦了非常著名的作家及作品,如:冰心奶奶的《繁星春水》、林海音的《竊讀記》和《城南舊事》等等。接著,毛阿姨又講述了自己的創(chuàng)作經(jīng)歷。我記得她是這樣說(shuō)的:“我還是大學(xué)生的時(shí)候,獲得了一次散文比賽第一名,這件事驚動(dòng)了校園,使我在一夜之間變成了全校皆知的名人,就因?yàn)檫@件事,我開始了寫作道路……”我在聽時(shí),也注意到場(chǎng)下的同學(xué)們每個(gè)都很認(rèn)真,鴉雀無(wú)聲的,只聽得見毛阿姨的講學(xué)。

時(shí)間過(guò)得非??欤⒁讨v學(xué)完畢了。緊接著就到了提問(wèn)環(huán)節(jié),每個(gè)班派了一個(gè)代表向毛阿姨提問(wèn)。令我記憶猶新的是三年級(jí)的一個(gè)小女孩提的問(wèn)題。她用稚聲稚氣的聲音問(wèn)毛阿姨:“毛阿姨,請(qǐng)問(wèn)您最想送給我們學(xué)校的是哪句話呢?”毛阿姨不假思索地答道:“用好書點(diǎn)亮心燈!”正是這句含義深刻的句子引發(fā)了我許多感想。

點(diǎn)亮心燈作文(篇10)

夜色已深,窗外萬(wàn)籟俱靜。傲然矗立于山畔的一座酒店里,一盞孤燈映照著一個(gè)奮筆疾書的人影。

年輕人站了起來(lái),看看表,凌晨三點(diǎn)半。他坐在床邊,看著身邊熟睡的室友,陷入了沉思。

五天前,他又一次踏進(jìn)了這座酒店——“學(xué)習(xí)力”夏令營(yíng)的大門。在此,他信心滿滿,決心要拿下一項(xiàng)競(jìng)賽。這是一場(chǎng)背單詞看數(shù)量的“單詞王”大比拼,勝者有獎(jiǎng)。他動(dòng)了心,誓要勇奪冠軍。

第一天他熱情高漲,一鼓作氣背下了一百多個(gè)詞匯,一連兩三天都是如此。有一天,他萌生一個(gè)念頭——打破記錄!一頁(yè)一頁(yè)的記數(shù)紙向后翻去,不知不覺(jué)他已背記了五六百個(gè),他對(duì)自己堅(jiān)信不疑。然而,老師傳來(lái)消息,營(yíng)中先前的記錄已經(jīng)被破,新記錄刷新為一千兩百個(gè),而時(shí)間只剩下最后兩天。

那天晚上,他坐在桌前,反復(fù)思考兩個(gè)選擇:放棄,甘于平庸;拼搏,或許成功。兩天六百個(gè)以上高中單詞,如一陣?yán)滹L(fēng),吹滅了幾天以來(lái)積攢的信心。不久前心中才熊熊燃燒起來(lái)的烈焰,在夜風(fēng)中漸漸冷寂下來(lái)。

不知何時(shí),他睜開雙眼,發(fā)覺(jué)房間一角幽暗的燈光中,突然映現(xiàn)室友的背影。那背影趴在桌上,在單詞表前誦讀,背記??v然窗外一片黑暗,那同學(xué)的信念仍舊堅(jiān)定、明亮,看樣子,他坐那里好長(zhǎng)時(shí)間了,只見他一直不停地寫啊,寫啊……室友的英語(yǔ)水平和自己相差不多,人家可以,我怎么不行?這個(gè)念頭一旦闖進(jìn)心靈,猶如一道強(qiáng)光,“哧”的一下點(diǎn)亮了他的心,仿佛一盞燈,在黑夜里發(fā)出奪目的光芒。他決心不管背到何時(shí),都要堅(jiān)持下去,用盡全力拼搏一次!

那天晚上起,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不帶著單詞表。下課了,別人在廣場(chǎng)上追打瘋跑,他在背單詞;吃飯后,別人在天南地北海聊,他在背單詞;夜深了,別人早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),他還枯坐燈下,一個(gè)個(gè)復(fù)習(xí)背過(guò)的單詞……快撐不住的時(shí)候,他就想起那位室友,想起室友奮戰(zhàn)的背影,仿佛自己打了一針強(qiáng)化劑,重拾起堅(jiān)持到底的勇氣。

最后一天終于在期盼中來(lái)臨。成績(jī)公布,他因背記一千四百三十八個(gè)單詞,刷新了記錄。奇怪是的,他沒(méi)有驕傲和歡喜,他心里異常的平靜,只想感謝室友,是他點(diǎn)亮了自己的心燈,在最脆弱的時(shí)刻選擇了堅(jiān)強(qiáng),撐了最后。

二十天后的今天,他輕松提筆,記錄下人生中這段難忘的心路歷程。

理想點(diǎn)亮生活作文四篇


“理想點(diǎn)亮生活作文”之需求我們已經(jīng)為您準(zhǔn)備妥當(dāng),感謝瀏覽本內(nèi)容旨在為您提供實(shí)用信息。作文是釋放內(nèi)心情感的一種方式能夠?qū)o(wú)法言說(shuō)的情感化為文字,寫作是我們生活的一部分記錄了我們的歷程。好的作文會(huì)引起共鳴,讓人感受到作者的情感。

理想點(diǎn)亮生活作文(篇1)

我理想的業(yè)余生活是眺望那誘人的星空。

瞧,在這業(yè)余的時(shí)間里,我可以眺望那無(wú)數(shù)的星星亮晶晶,像一顆顆珍貴的寶石;那廣闊的天空,像一塊巨大的屏幕。小星星時(shí)而如寶石鑲嵌在藍(lán)色的屏幕中,閃爍著淡淡的光;時(shí)而又如只只小眼睛眨呀眨的,好奇地在大地上尋找著什么東西。

星星有的喜歡獨(dú)處,有的則喜歡聚在一起。看那由七顆星組成的北斗七星好似一把勺子,我真想把它從天上取下,嘗嘗用它盛著的銀河水,甜不甜,好不好喝。仔細(xì)看,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)由十三顆星組成的天馬座,猶如一匹正揚(yáng)蹄昂著的白馬,威武極了。如果我的課余時(shí)間生活,可以一直這樣眺望著星空,那該多好呀!

傳說(shuō)天上沒(méi)有星星,是月亮的女兒為了使挨餓的伙伴們?cè)跊](méi)有月亮的夜晚,能找的沒(méi)有饑荒的快樂(lè)島,而將自己變成了星星,給伙伴們照明的,難怪有時(shí)在沒(méi)有月亮的夜晚,星星們閃閃爍爍,忽明忽暗的呢!

我仰望星空產(chǎn)生了無(wú)限遐想,要是我也能變成一顆星星該多好?。≡跊](méi)有月亮的晚上,我可以趕忙從藍(lán)色的屏后和伙伴們一塊蹦出,為路人照亮前進(jìn)的道路。累了,在云層里舒舒服服地睡上一覺(jué);渴了在銀河邊痛痛快快地喝個(gè)飽。我們要讓世界永遠(yuǎn)光明,永遠(yuǎn)充滿和平與歡樂(lè)。

?。∮质且粋€(gè)滿天星星的晚上。噢!我愿意將我業(yè)余的全部時(shí)間去眺望著那誘人的星空!

理想點(diǎn)亮生活作文(篇2)

理想點(diǎn)亮生活


生活,是我們每個(gè)人都要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。有的人可能在生活中迷茫不堪,無(wú)法找到方向和目標(biāo);而有的人則能夠用他們的理想點(diǎn)亮自己的生活,為自己的人生增添光彩。理想,宛如照亮夜空的星星,給我們指引前進(jìn)的方向,讓我們勇往直前。


一個(gè)人的理想,是內(nèi)心最深處的渴望和夢(mèng)想。它如同一顆恒星,照亮著我們遠(yuǎn)行的路程。無(wú)論是成為一名醫(yī)生、教師、音樂(lè)家,還是成為一位科學(xué)家、藝術(shù)家或設(shè)計(jì)師,每個(gè)人頭腦中都有一個(gè)理想的光芒。這個(gè)理想的光芒,會(huì)在生活的旅途中為我們提供前進(jìn)的動(dòng)力,激勵(lì)我們克服困難和挑戰(zhàn)。正如馬克·吐溫所說(shuō):“理想,就像夜空中的北極星。它給我們指引前進(jìn)的方向?!?/p>

理想的點(diǎn)滴,是生活中閃耀的小事。有一次,我在公園里遇到了一個(gè)殘疾人,他沒(méi)有雙腿,只能在特制的輪椅上行動(dòng)。他并沒(méi)有被自己的殘疾所束縛,而是堅(jiān)持自己的理想。他用畫筆在畫布上勾勒出美麗的景色和人物,他的作品曾多次展出并受到贊譽(yù)。他告訴我,他堅(jiān)信自己的殘疾并不妨礙他追求藝術(shù)夢(mèng)想,他的理想點(diǎn)亮了他的生活,他用自己的作品點(diǎn)亮了別人的生活。


我們也可以從自己平凡的生活中找到點(diǎn)亮理想的力量。比如,當(dāng)我迷茫的時(shí)候,我總會(huì)想起自己的夢(mèng)想,那個(gè)夢(mèng)想讓我每天早起床的時(shí)候都有動(dòng)力去追求自己想要的生活。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上遇到了困難,還是在與他人相處中出現(xiàn)了問(wèn)題,我總會(huì)告訴自己:“堅(jiān)持下去,不放棄!”這個(gè)時(shí)候,我的理想就像一盞明燈,照亮了前方的道路,讓我不再迷茫。


理想的點(diǎn)滴,也會(huì)激勵(lì)我們?yōu)楦篮玫纳钆^斗。每個(gè)人都有自己的理想,也許它很渺小,看起來(lái)不起眼,但是只要我們堅(jiān)持不懈,努力追求,就一定能實(shí)現(xiàn)。正如杰克·韋爾奇所說(shuō):“理想并不是高不可攀的天空中的星星,而是激勵(lì)你不斷前行的遠(yuǎn)方。”通過(guò)不斷地努力奮斗,我們能夠使理想逐漸變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),用自己的雙手點(diǎn)亮生活的陽(yáng)光。就像畫家用調(diào)色板上的顏料勾勒出美麗的圖案一樣,我們也可以用各種努力和付出,在生活的舞臺(tái)上創(chuàng)造出屬于自己的希望和光明。


在追求理想的過(guò)程中,我們也要思考理想的真諦。理想并不是追求金錢和地位的無(wú)止境的欲望,而是真正能夠讓我們感到快樂(lè)和滿足的事情。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解和發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心真正渴望的東西,然后為之努力。只有這樣,我們的理想才能夠真正點(diǎn)亮生活,讓我們的人生充滿意義。


當(dāng)理想點(diǎn)亮生活的時(shí)候,我們才能真正擁有幸福和滿足感。有了理想,我們的生活就像一片美麗的花園,充滿了希望和春天的氣息。無(wú)論是遇到困境還是追求成功,我們都能夠堅(jiān)持和奮斗,因?yàn)槲覀冎溃辛死硐?,我們的生活將?huì)更加精彩。


理想點(diǎn)亮生活,是我們每個(gè)人都應(yīng)該追求的目標(biāo)。無(wú)論是哪個(gè)行業(yè)哪個(gè)職業(yè),只要我們擁有真正的理想,并且為之不懈努力,用我們的行動(dòng)和才能去改變世界,點(diǎn)亮自己和他人的生活,我們就能夠擁有一個(gè)充滿意義和光彩的人生。讓我們跟隨理想的光芒,邁向成功和幸福的彼岸!

理想點(diǎn)亮生活作文(篇3)

理想點(diǎn)亮生活


生活是一幅廣闊而多彩的畫卷,而理想則是畫卷中最亮麗的顏色。理想是一種動(dòng)力,是人們前進(jìn)的動(dòng)力,也是生活的意義所在。只有擁有理想,生活才能有動(dòng)力,擁有希望,擁有追求的快樂(lè)。


理想點(diǎn)亮生活的第一抹光芒,來(lái)自于內(nèi)心的渴望。一個(gè)人的理想,往往來(lái)源于內(nèi)心對(duì)美好事物的向往,對(duì)夢(mèng)想的追求。當(dāng)我們從小學(xué)開始上課,老師會(huì)問(wèn)我們“長(zhǎng)大了想做什么”。這個(gè)問(wèn)題雖然簡(jiǎn)單,但是卻使我明白了每個(gè)人的內(nèi)心都可能有一個(gè)美好的夢(mèng)想。我也意識(shí)到我希望成為一個(gè)科學(xué)家,為人類的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。這個(gè)夢(mèng)想成為我生活中最美好的一抹色彩,驅(qū)使我為之努力,點(diǎn)亮我的生命之火。


理想點(diǎn)亮生活的第二抹光芒,來(lái)自于對(duì)未來(lái)的熱切期盼。理想就像是生活中的燈塔,引領(lǐng)著我們不斷向前。有時(shí)當(dāng)我們遇到困境和挫折時(shí),很容易產(chǎn)生迷茫感,不知道前方的路在何方。但是有一顆強(qiáng)大的理想火種,它就像是一束明亮的光芒,指引我們奮勇向前。曾經(jīng)有一段時(shí)間,我陷入了學(xué)習(xí)的低谷,我感到迷茫和困惑,不知道未來(lái)的方向。正是我的理想讓我重新燃起了希望之火,再次為夢(mèng)想而努力。我深信,只要堅(jiān)持不懈,追求理想的道路上總會(huì)有光亮。


理想點(diǎn)亮生活的第三抹光芒,來(lái)自于對(duì)生活的熱愛。只有對(duì)生活充滿熱愛,才能點(diǎn)亮理想的火花。每個(gè)人都有自己的興趣愛好和熱情所在,而當(dāng)我們能夠把這種熱情融入到我們的理想中時(shí),生活將變得更加有意義。我曾經(jīng)在一次社區(qū)義工活動(dòng)中遇到了一個(gè)老師,他教我珍惜生活中的每一個(gè)瞬間,并將這種熱情投射到我的理想中。這位老師告訴我,只有對(duì)生活充滿熱愛,才能每天擁有動(dòng)力去追求自己的理想。這段經(jīng)歷讓我深刻地明白,理想的光芒來(lái)自于對(duì)生活的熱愛,只有愛自己所做的事情,才能堅(jiān)持不懈地去追求。


理想不僅是點(diǎn)亮生活的光芒,更是生活中不可或缺的一部分。它讓我們對(duì)未來(lái)充滿希望,并給予我們前行的動(dòng)力。它是我們生命中最美好的一抹顏色,照亮了我們前進(jìn)的道路。有了理想,我們才能真正地感受到生活的美好和意義。讓我們點(diǎn)亮理想的火花,讓它成為我們生活中最明亮的一抹光芒,永不熄滅!

理想點(diǎn)亮生活作文(篇4)

每個(gè)人都有理想,每個(gè)人的理想都不同,有的人想考個(gè)好大學(xué),將來(lái)好有出息;有的人想當(dāng)兵,為國(guó)防出一份力;有的人想當(dāng)科學(xué)家,能夠一舉成名,而我的理想是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。

我成天幻想著,如果人能長(zhǎng)不大,就好了。長(zhǎng)大了,什么事都要考慮這樣那樣的瑣事。一直留在童年該有多好。

小時(shí)候,在家里,爸爸媽媽姐姐總是疼著我,喂我吃飯,給我洗澡,哄我睡覺(jué),大伯二伯都把我?guī)С鋈ネ?。小時(shí)候,可以無(wú)憂無(wú)慮的玩,在小溪溝里抓螃蟹,一捉一整天,從來(lái)沒(méi)有為作業(yè)的事煩惱過(guò),可以隨媽媽在田埂里隨處亂跑,可以和姐姐、伙伴在一起野炊。但是,就在有一天。

媽媽帶著我踏入了學(xué)校,開始,我以為學(xué)校是一個(gè)天堂,有許多的伙伴可以在一起玩??墒?,不是如我所愿。

學(xué)校雖然有很多伙伴,但是卻約束了我的自由。不是整天想干嘛,就能干嘛的!還有的作業(yè)做。回家后,在小溪溝里的時(shí)間越來(lái)越少,田埂間的我身影也越來(lái)越少。

就這樣,我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)白天和夜晚,才讀到了初二,放眼望去,還有高中、大學(xué)要坊。心里就冒出一種想法,要是我能長(zhǎng)不大就好。就沒(méi)有這約束自由的地方可以來(lái),就沒(méi)有這日益繁重的作業(yè)。

但是,隨著我的長(zhǎng)大,知道了生活的艱苦,看著爸爸媽媽就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)條件讀書,才落成現(xiàn)在這個(gè)樣子,每天給別人下苦力,累彎了腰,砸傷了腿。三天一小傷,五天一大傷,但是他們還要做下去。

我現(xiàn)在明白了,我所說(shuō)的理想,根本不現(xiàn)實(shí)。根本就是荒謬。我終于懂得了爸爸、媽媽、姐姐所說(shuō)的話?,F(xiàn)在想,我當(dāng)時(shí)是多么的愚蠢無(wú)知。現(xiàn)在我有了我心中真正的理想,那就是從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后孝順父母。生活因遠(yuǎn)大理想而精彩。沒(méi)有遠(yuǎn)大理想,人生是不完整的。

點(diǎn)亮心燈作文15篇


寫作是一項(xiàng)可以提高我們?nèi)穗H交往能力的技能,通過(guò)寫作,我們可以發(fā)掘自己內(nèi)心所追求的美好。寫出一篇優(yōu)秀的作文,需要善于觀察和思考,但你是否經(jīng)常為此感到困惑呢?現(xiàn)在,我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)一篇有關(guān)“點(diǎn)亮心燈作文”的文章,讓我們一起努力變得更加出色吧!

點(diǎn)亮心燈作文【篇1】

人為什么要讀書?是為了我們生命的完整,或者說(shuō)是為了填充另一半的生命。現(xiàn)在很流行一半又一半的說(shuō)法,而讀書其實(shí)是對(duì)人精神那一半生命的補(bǔ)充,讓自己的生命變得更加充實(shí)。

書可以睡前讀,可以抽空讀,可以旅行時(shí)讀。就像尚。保羅說(shuō)的人生就像一本書,傻瓜們走馬觀花似的隨手翻閱它,聰明的人用心閱讀它,應(yīng)為他知道這本書只能讀一次。愛書的人他會(huì)將書隨身攜帶,每當(dāng)有空便拿出來(lái)看看,可謂嗜書如命,因?yàn)樗X(jué)得書存掌心,心里就踏實(shí)了,就像一個(gè)多年的老友一樣,話一出口,心里便得到了慰藉。

讀書,會(huì)讓一個(gè)人厚重深刻,談吐不凡,出口成章。就像梁任公,他是我國(guó)一位有學(xué)問(wèn),有文采,有熱心腸的學(xué)者,古往今來(lái),像這樣的人又有多少呢?當(dāng)然,梁?jiǎn)⒊艹蔀檫@樣的人,與他書讀的多是離不開的。梁任公先生以他淵博的知識(shí)和寬廣的胸懷折服了聽眾,也深深的震撼了我們后人。

讀書可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),凈化我們的心靈,陶冶我們的情操,提高我們的人生境界。

人為什么要讀書,其實(shí)是為了明智。從書本中找到屬于我們自己的路。找到路,走對(duì)路,方能圓夢(mèng)。

小時(shí)候便耳詳能熟的鑿壁偷光的故事,到現(xiàn)在依舊歷歷在目。正是因?yàn)榭锖庑r(shí)讀書,他才能長(zhǎng)大圓夢(mèng)。用立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本來(lái)形容匡衡在合適不過(guò)了。

夢(mèng)想源自知識(shí),知識(shí)源自書本。只有將讀書堅(jiān)持下去,才能離夢(mèng)想越來(lái)越近。讀書,足以怡情,足以博彩,足以長(zhǎng)才。曾聽過(guò)這樣一句話有一技之長(zhǎng)者鄙讀書,無(wú)知者羨讀書,唯有明智之士用讀書。所以為什么要讀書呢?因?yàn)樽x書用以明智,而明智才能圓夢(mèng)。

我國(guó)浩瀚的書海中,蘊(yùn)含著無(wú)盡的寶藏,他們是我們成長(zhǎng)真正的養(yǎng)分。讀書,可以廣濟(jì)天下民眾;讀書,可以知曉世事;讀書,可以徹悟人生道理。唯有掌中存書,方可心燈永存。

點(diǎn)亮心燈作文【篇2】

燈,隨處可見,雖然它普普通通,但卻照亮了我的人生。

小時(shí)候,每個(gè)周末爸爸媽媽都會(huì)陪我看一部電影。有一次,我失眠了,并做了噩夢(mèng),因?yàn)槲铱戳瞬抗砥?/p>

夢(mèng)境中,我獨(dú)自一人走在森林深處,時(shí)不時(shí)就會(huì)傳來(lái)幾聲“嗚嗚嗚嗚”的叫聲,我越聽越害怕,停住了腳步。突然,我看見了一個(gè)人站在前面,我向那人跑去,他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我清楚地看到了他臉上的獰笑,我越來(lái)越害怕,我向后一轉(zhuǎn),拼了命地跑著,可無(wú)論如何也甩不開那個(gè)人,樹葉在“沙沙沙沙”地響著,我害怕極了……

“啊啊啊……”我大聲地叫了起來(lái),把媽媽吵醒了。媽媽知道后,告訴我世上根本沒(méi)有鬼,可無(wú)論怎么勸我,我也不信。于是,媽媽就在我房間陪我睡下了。

第二天,媽媽就去給我買了一盞小燈,從此,每天晚上我就會(huì)把它點(diǎn)亮。

一天夜晚,我發(fā)現(xiàn)自己心愛的小燈不見了,我失去了安全感,用被子緊緊地包裹著自己,強(qiáng)迫自己快點(diǎn)睡覺(jué),并且心里默念著:世上根本不可能有鬼??稍绞前参浚以礁械胶ε?。

我瘋了似的沖進(jìn)父母的房間,媽媽嚇了一跳,但看我的表情,一下就知道發(fā)生了什么。

我至今依然銘記著媽媽的話,她說(shuō):“別怕,你還有一盞心燈,每到夜晚,你可以把它點(diǎn)亮?!?/p>

我心神不安地走回房間,鉆進(jìn)被窩。我在心里尋找著那盞燈,并試著點(diǎn)亮它,漸漸地,我睡著了,并做了一個(gè)好夢(mèng)。

慢慢地,晚上睡覺(jué)我再也不害怕了。后來(lái),媽媽告訴我,其實(shí)那盞燈是她藏起來(lái)的。

燈,它是媽媽用愛為我點(diǎn)亮的,也正是那盞燈,照亮了我前進(jìn)的道路。

點(diǎn)亮心燈作文【篇3】

深秋的清晨,暗綠的草葉上出現(xiàn)了一層細(xì)小的霜花,葉子隨風(fēng)一片片慢慢地飄落,整個(gè)世界飄搖在秋天的寒氣當(dāng)中。我坐在臨窗的座位上,眼睛不住地一次次瞥向窗外:都要上課了,她怎么還不來(lái)?

寒風(fēng)從門口不斷地侵入,我禁不住打了幾個(gè)噴嚏,眼睛又不自覺(jué)地看向窗邊,難道她真的生氣了?我搓搓手,用力地揉著腦袋,心中懊悔不已。

就在昨天下午,我們一起散步時(shí),她突然有點(diǎn)神秘地笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“給你看看我的寶貝!”“什么寶貝?”對(duì)她的這種表情,我早已司空見慣,所以壓根就沒(méi)什么興趣知道?!昂?,看你這應(yīng)付我的態(tài)度,一點(diǎn)都不好,我不給你看了!”看著她一臉認(rèn)真的表情,我來(lái)了興致,忙問(wèn)道:“到底什么寶貝啊?快給我看看!”“嘿嘿,”她調(diào)皮地沖我一笑:“就不給你!”我知道她又在與我開玩笑了,所以我索性不管三七二十一,一把就要把她的包搶過(guò)來(lái),誰(shuí)知她本能地抓緊包,我們彼此一用力的過(guò)程,好像只有一秒鐘,只見一個(gè)東西從我們拉扯的包里飛了出去,一聲震響過(guò)后,世界便鴉雀無(wú)聲了。

“??!我的音樂(lè)盒!”隨著她的一聲驚叫,我頓時(shí)像被人喚醒過(guò)來(lái)。那個(gè)包裝精致、有著她最喜愛的粉色裝飾的小盒子,已經(jīng)躺在了地上,帶著破碎聲和幾處裂紋,飾物撒了一地,有許多晶體,在夕陽(yáng)并不強(qiáng)烈的光芒下,反射著強(qiáng)烈的光。看著這一切,她呆了。我一時(shí)也呆住了。

她終于輕輕地走向前,緩緩地蹲下身去,用顫巍巍的手慢慢地把盒子捧起來(lái),愣愣地望了半晌,直到眼淚流下來(lái)。我頓時(shí)慌了手腳,不知如何去安慰她表達(dá)我的歉意,只是不停地說(shuō):“對(duì)不起!”

可誰(shuí)知她不聽我的勸,反而哭得更厲害了。我于是由開始的內(nèi)疚變得不耐煩:“喂,你不要哭了好不好?大不了賠你一個(gè)音樂(lè)盒嘛!”

這時(shí),她抬頭看了看我,大聲說(shuō):“這是我給爸爸的生日禮物,里邊還有我設(shè)計(jì)的全家福照片,你要怎么賠啊?!”說(shuō)完,她就憤憤地離去了。

我知道她的爸爸常年不在家,每次她爸爸回來(lái),她就像重生了一般快樂(lè),這是她最幸福的事了。那么,她給爸爸的生日禮物,應(yīng)該花了不少心思吧!而我卻……

看到她憤憤離去的樣子,我的心里一下子變黑了,沒(méi)有一點(diǎn)光亮。我很困惑,難道我們多年的友誼就這樣完了嗎?

又一陣寒風(fēng)吹來(lái),我不禁縮了縮脖子,將思緒拉回,眼睛又不自覺(jué)地瞥向窗邊——啊,那熟悉的身影竟然已經(jīng)坐在了那里。我看到她的表情沒(méi)有絲毫的不開心,更沒(méi)有哭過(guò)的痕跡。她的樣子是平靜的。我知道音樂(lè)盒的事情讓她非常意外和傷心,我羞愧地低下了頭,不敢看她。我的心里又暗又沉重,很怕她不能原諒我。

下課了,她走過(guò)我的桌邊,輕輕放下了一張紙條。

我迫不及待地打開,看到了她真摯的話語(yǔ):音樂(lè)盒沒(méi)了,但不會(huì)影響爸爸對(duì)我的愛,那么也就不能影響咱們的友情哦!嘿嘿,放心吧!放學(xué)我們一起吃飯!

沒(méi)有比這更讓人放心的話了,沒(méi)有比這更美的語(yǔ)言了。短短幾句話,我的心溫暖起來(lái)。她的話好像一盞燈,點(diǎn)亮了我的心。那是友誼的心燈啊,這么溫暖,這么明亮!

點(diǎn)亮心燈作文【篇4】

夜色越來(lái)越濃,明鏡般的月亮懸掛在天空上,大地已經(jīng)沉睡了。我坐在書桌前,讀著一則故事:一片枯葉落在湖面上,上面還停著一只螞蟻。起初,螞蟻在不停地張望,內(nèi)心十分恐懼,擔(dān)心永遠(yuǎn)都到不了岸了。但一會(huì)后,他便悠閑地躺在落葉上,盡情享受溫暖的和煦,就這樣,漂著……扣上書本,一個(gè)瞬間如流星雨般在腦中穿過(guò)。

小學(xué)時(shí)期的我曾經(jīng)苦惱過(guò),傷心過(guò),甚至無(wú)助過(guò)。因?yàn)閮?yōu)秀的人不是我,大膽的人不是我,家長(zhǎng)老師口中的榜樣不是我。那種壓抑感好似把我關(guān)到一個(gè)四面都是壁、密不透風(fēng)的密室里,使我透不過(guò)氣。所以,我漸漸地產(chǎn)生了自卑心理。

“啪”一個(gè)粉筆頭打在我頭上,我把頭從書堆中拔了出來(lái),一眼看到了語(yǔ)文老師,“這次學(xué)校的演講比賽,你去參加?!蔽矣行┗炭?,但驚喜也隨之而來(lái),這驚喜猶如從天而降的大禮,讓我有些難以承受。這時(shí),我的腦海里出現(xiàn)了天使和惡魔,“趕快答應(yīng)啊,這是展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)?。 碧焓勾叽傥?,惡魔卻在一旁給我打退堂鼓,“別聽他的,你還是安穩(wěn)點(diǎn)吧,把該干好的弄好就行了?!焙芸?,我被自卑打了幾拳,對(duì)老師說(shuō),我不行?!白孕劈c(diǎn),老師相信你!”老師握住我的手,溫柔的說(shuō),“每個(gè)人都不完美,都有自己的閃光點(diǎn)。就像星星,它離我們地球十分遙遠(yuǎn),我們卻可以看見它在閃爍,是因?yàn)樗︶尫胖约旱拿利?。你也要像星星那樣,散發(fā)自己的獨(dú)特光芒。去試試吧,你能行!”聽了這些話,我舒心多了。我試著脫下自卑的軀殼,換上自信這身新衣服。我走出那間壓抑的密室,渾身充滿力量。

比賽當(dāng)天,我自信的走上臺(tái),微笑著演講。老師在臺(tái)下也微笑著,豎著一對(duì)大拇指,向我表達(dá)你真棒。演講結(jié)束,全體觀眾站起來(lái)為我鼓掌。我聽到有些人在竊竊私語(yǔ):“這孩子很棒啊,之前咋沒(méi)見過(guò)她。”這一刻,我感受到自己正散發(fā)著耀眼的光芒。我打敗了自卑,到達(dá)了岸邊,迎來(lái)了我的春天。

老師,你的那些話讓我刻骨銘心,永生無(wú)法忘記。你像一只溫暖的手,拉著我,領(lǐng)著我上前去。讓我明白,在年年歲歲的踏步中,我也會(huì)迎來(lái)我的自信。是你那些暖人心扉的話語(yǔ)照亮了我前方的路,點(diǎn)亮了我的自信之燈。

點(diǎn)亮心燈作文【篇5】

走過(guò)書聲朗朗的樓道,迎面亮著一盞又一盞燈。

燈是智慧、光明的象征?,F(xiàn)代作家巴金在散文《燈》中提到各種燈:掃淡了黑暗的顏色的半夜的幾點(diǎn)燈光、給行人指路的風(fēng)雪之夜的豆大的燈光、哈里希島上姐姐為遠(yuǎn)航的弟弟點(diǎn)在窗前的長(zhǎng)夜的孤燈、古希臘女教士照著情人夜泅海峽的火炬、給絕望的友人以生還的勇氣和力量的一盞油燈這些燈光是希望、力量和勝利的象征。

教師也是智慧、光明的象征。在傳統(tǒng)觀念里,教師總是和春蠶、蠟燭、指路的明燈聯(lián)系在一起。在亮著燈的樓道里,夾著教案的教師,嬉笑打鬧的學(xué)生穿梭而過(guò),沒(méi)有人注意那亮著的一盞又一盞的燈。

燈亮著,又是一晝夜。白天的明燈刺痛我的眼睛,刺痛我的心靈。

每天穿梭樓道數(shù)次的兩千雙明亮的眼睛難道都沒(méi)看到白天亮著的燈嗎?為什么舉手之勞的一件事,在每一個(gè)綻放著笑容的臉上,變得異常沉重?

師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。為人師表,言傳身教。幼師生正處于精神成人的重要關(guān)口,品德、人格、志趣等正在定型之際。有人說(shuō),教師個(gè)人的范例,對(duì)于青年人的心靈,是住何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光。作為在校學(xué)生的重要接觸對(duì)象,教師是學(xué)生為人處世的直接參照系,我們的德與行是學(xué)生走向成人和定型的直觀范本,有潛移默化的影響力。,學(xué)生們不僅在意教師怎么說(shuō),更在意教師怎么做;不僅看重教師的才,更看重教師的德。這些都直接影響和決定著學(xué)生能否樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,能否培育出高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。教育家加里寧這樣說(shuō)過(guò):教師的世界觀,他的品德、生活,他對(duì)每一現(xiàn)象的態(tài)度都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生。由于教師這一特殊的示范性身份,其政治信仰、治學(xué)態(tài)度、言談舉止和為人處世都直接影響到學(xué)生。師德建設(shè)重于泰山。沒(méi)有高素質(zhì)的教師就難有高素質(zhì)的學(xué)生。燈是亮著的,眼睛是黑的,心靈也就缺少光明。

乍一看,這是一件小事,人們似乎已經(jīng)司空見慣了,但其可怕,也就在此。這樣的事情,不僅他有、我有,而且不少人都有、不少地方都有。如果一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)的公民都如此不知節(jié)約,長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水、亂倒剩飯;如果人們都不拘小節(jié),都不以辛勤勞動(dòng)為榮,不以艱苦奮斗為榮,那我們將生活在一個(gè)什么樣的環(huán)境之中?

點(diǎn)亮心燈作文【篇6】

點(diǎn)亮心燈,旅途便不再寂寞孤單;點(diǎn)亮心燈,航向不再迷失倒轉(zhuǎn);點(diǎn)亮心燈,尋找生命的出口;點(diǎn)亮心燈,聆聽歲月的呢喃……

雙翼雖斷,但你依舊在追求屬于自己的未來(lái),那跳動(dòng)的音符演奏出的正是你飛翔的軌跡。

劉偉,一個(gè)普通的北京男孩,卻擁有不平凡的人生。從小熱愛足球的劉偉立志要當(dāng)一回足球明星。然而,天不遂人愿。10歲那年,一場(chǎng)意外讓他永遠(yuǎn)失去了雙臂。小小的劉偉知道,他再也不能過(guò)正常人的生活,而他的足球夢(mèng)也隨之泯滅。他開始學(xué)習(xí)著用雙腳代替雙手,用雙腳洗漱,用雙腳寫字……后來(lái),劉偉遇到了生命中的貴人,他被推薦到山東殘疾人游泳隊(duì),學(xué)習(xí)游泳。高強(qiáng)度,高難度的訓(xùn)練并沒(méi)有使劉偉退卻。相反,他用“完美的雙腳”在各項(xiàng)大賽中奪金摘銀。命運(yùn)對(duì)劉偉的殘酷在于,給了他一個(gè)完美的開始,然后就此為止。因?yàn)閿啾坶L(zhǎng)時(shí)間浸泡在水中,劉偉患上了紫癜,不得不放棄心愛的泳池。面對(duì)運(yùn)動(dòng)生涯的結(jié)束,劉偉并沒(méi)有沉淪,而是積極尋找生命的出口,走向了音樂(lè)道路。艱難的自學(xué),無(wú)數(shù)的付出,超人的毅力使得劉偉,這一斷臂鋼琴家受人景仰,令人感動(dòng)。

劉偉,在一次次的不幸面前,一次次地點(diǎn)亮心靈之燈。為心尋求航向,也將黑夜打破,找到屬于自己的新天地。

這一群人,生活在大山深處一雙雙企盼讀書,夢(mèng)想走出大山的眼睛。殘破的教室,凹凸的操場(chǎng),破損的課桌,昏暗的燈光便是他們生活工作的環(huán)境。即使這樣,他們?nèi)匀粚?duì)這一切不離不棄,為的只是希望孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)改變命運(yùn),走出大山。酷暑中,有他們?yōu)楹⒆觽儽乘v的背影;暴雨中,有他們接送孩子粗糙的手;大雪中,有他們?yōu)楹⒆拥挚箛?yán)寒的身軀;陽(yáng)光下,也有他們燦爛的微笑,以及歲月的漣漪……

他們,擁有一個(gè)共同的名字——鄉(xiāng)村教師。無(wú)數(shù)個(gè)艱苦的日子,他們辛勤耕耘,期待桃李芬芳。他們點(diǎn)亮了心燈,為孩子們照亮前行的路,為孩子們尋找人生的出口,讓孩子們走向廣闊的天地。

點(diǎn)亮你我心燈,融化心靈的堅(jiān)冰;

點(diǎn)亮你我心燈,為生命尋找一個(gè)出口;

點(diǎn)亮你我心燈,讓你我青春飛揚(yáng)!

點(diǎn)亮心燈作文【篇7】

什么是快樂(lè),我曾經(jīng)一無(wú)所知。從記事以來(lái),我就知道我患了一種叫白癜風(fēng)的病,這種病不僅讓我的身體受盡折磨,更讓我飽受歧視;我也知道家里很窮,為了給我治病,父母已經(jīng)傾其所有,甚至到處借債;我還知道為了繼續(xù)給我治療,爸爸媽媽不得不把我和弟弟寄養(yǎng)在親戚家里出去打工掙錢……于是,在過(guò)去的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我是那么的痛苦和自責(zé)。我已經(jīng)受夠了醫(yī)院醫(yī)生所說(shuō)的那些話,看了那么多家醫(yī)院和醫(yī)生,說(shuō)的話、開的藥物幾乎都一樣,我受夠了去治療,去花錢,在我眼里世界好黑暗:爸爸媽媽焦慮的面龐,弟弟對(duì)爸媽的想念,周圍人異樣的眼光……我不敢上學(xué),不敢面對(duì)人群,面對(duì)父母。我覺(jué)得自己無(wú)路可退,“死”這個(gè)字眼,很多時(shí)候竟然曾經(jīng)是我最大的向往——雖然我是那么害怕死亡。

直到有一天,弟弟的老師來(lái)家訪。這個(gè)和藹可親的老師,聽到伯娘說(shuō)起我的情形,她不僅沒(méi)有像別人一樣把我看成“異類”,還親切的和我聊天。她和我談了很多很多。臨走時(shí)說(shuō):“孩子,明天我會(huì)教你尋找快樂(lè)。”第二天,她送給我一摞書籍。于是,從那天起,我在她的引領(lǐng)下,開始走進(jìn)另一個(gè)世界。在這個(gè)美麗的世界里,我認(rèn)識(shí)了善良可愛的白雪公主、灰姑娘;也認(rèn)識(shí)了堅(jiān)毅勇敢的魯濱遜、湯姆〃索亞;還認(rèn)識(shí)了聰明機(jī)智的潘冬子、皮皮魯……在這個(gè)奇幻的世界里,我看到了愛麗絲漫游的仙境;也看到了瑪莉和科林的神秘花園;還看到了比爾船長(zhǎng)和吉姆的金銀島……在這個(gè)廣闊的世界里,我和布羅克教授一起歷盡艱險(xiǎn)和奇觀,經(jīng)歷迷路、缺水、史前生物等險(xiǎn)情,得到了地下海、史前人骨骸等驚世的發(fā)現(xiàn),完成了奇妙的地心旅行;我陪同格列弗歷經(jīng)小人國(guó)、大人國(guó)……慧骃國(guó),終于回到“野胡”的世界;我聯(lián)同多蘿茜、稻草人、鐵皮人和獅子,在奧茲國(guó)里實(shí)現(xiàn)了我們的理想……

這是一個(gè)怎樣神奇的世界??!她是廣袤無(wú)垠的大海,我就是在海底自在遨游的小魚;她是萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天,我就是在天空自由翱翔的飛鳥。這個(gè)世界是我快樂(lè)的源泉,也讓我把這份快樂(lè)和堅(jiān)強(qiáng)帶到我的生活之中。因?yàn)樵谶@里,我認(rèn)識(shí)了海倫〃凱勒和張海迪。是這兩個(gè)身殘志堅(jiān)的大姐姐教會(huì)我現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕,但我們應(yīng)該抱持希望,不斷奮斗。她們用艱難卻幸??鞓?lè)的一生,詮釋了生命的意義。也教會(huì)了我把對(duì)知識(shí)的渴求,看作對(duì)人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我的人生將會(huì)增添更多歡樂(lè)、更多幸福!

在這么多的歡樂(lè)和幸福的鼓舞下,我的心像鼓滿了風(fēng)的帆。我將繼續(xù)徜徉在這書本的海洋、文字的天空,用知識(shí)收獲笑容,用知識(shí)贏得尊重,用知識(shí)點(diǎn)亮心燈。

點(diǎn)亮心燈作文【篇8】

在生活中有悲觀的人,也有樂(lè)觀的人;悲觀的人在生活中是不會(huì)找到快樂(lè)的,因?yàn)樗闹幸黄诎?,認(rèn)為什么樣的燈光都無(wú)法照亮自己的;樂(lè)觀的人是永遠(yuǎn)都很快樂(lè)的,因?yàn)樗麨樽约狐c(diǎn)亮了心燈,天地都是光明的。

記得在一次心理課上老師曾講過(guò)這樣一個(gè)故事;有兩個(gè)老奶奶,他們都有兩個(gè)女兒,大女兒是賣傘的,小女兒是賣草帽的。一個(gè)老奶奶,他每天都是愁眉苦臉的,晴天的時(shí)候,她擔(dān)憂大女兒的雨傘就賣不出去了;下雨時(shí),她擔(dān)憂小女兒的草帽就賣不出去了。所以她是晴天也憂,雨天也愁。而另一個(gè)老奶奶,她每天都是快快樂(lè)樂(lè)的,晴天的時(shí)候,她為小女兒的草帽好生意歡喜;雨天時(shí),她為大女兒的生意快樂(lè)。所以她是晴天也喜,雨天也樂(lè)。同樣的事情,不同的心境,享受到的是不同生活。

生活中也是如此。悲觀的人總是認(rèn)為快樂(lè)遠(yuǎn)離了他,丟棄了他,認(rèn)為快樂(lè)是不屬于自己的。其實(shí)生活完全不是這樣的,不是快樂(lè)遠(yuǎn)離了他,而是他遠(yuǎn)離了快樂(lè)!不是快樂(lè)丟棄了他,而是他忘了要快樂(lè)!不是快樂(lè)不屬于他,而是他忘不了痛苦!樂(lè)觀的人他時(shí)時(shí)都很快樂(lè),他時(shí)時(shí)不忘記尋找快樂(lè),快樂(lè)也就隨時(shí)跟隨著他,陪伴著他。所以,什么樣的事情都不會(huì)讓他煩惱,痛苦。因?yàn)樗袀€(gè)樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活。其實(shí)悲觀的人只要學(xué)會(huì)放棄不愉快的事情,就會(huì)快樂(lè)。快樂(lè)與痛苦是一棵并蒂蓮,如果放不下痛苦,就永遠(yuǎn)也不會(huì)看到另一邊的快樂(lè);只要看得開,放得下,何愁沒(méi)有快樂(lè)的春鶯在啼明!何愁沒(méi)有快樂(lè)的溪泉在歌唱!何愁沒(méi)有快樂(lè)的鮮花在綻放!何愁沒(méi)有快樂(lè)的小草在跳舞!

點(diǎn)亮心燈,照亮人生的航線,快樂(lè)前行吧!我們每人都應(yīng)學(xué)會(huì)尋找自己快樂(lè)的支點(diǎn),學(xué)會(huì)放棄痛苦,學(xué)會(huì)……那么我們的每一天都會(huì)過(guò)得很快樂(lè)!黑暗就會(huì)遠(yuǎn)離你,光明會(huì)永遠(yuǎn)照亮你!悲觀的人只能生活在暗淡的角落里;樂(lè)觀的人生活在光明的大地中!做個(gè)樂(lè)觀的人吧!陽(yáng)關(guān)會(huì)永遠(yuǎn)照亮在你身上!

點(diǎn)亮心燈作文【篇9】

在成長(zhǎng)路上,坎坷無(wú)數(shù),磨練無(wú)數(shù),而我們能做的,只有點(diǎn)亮我們自己的心燈,點(diǎn)亮前方的路。

天是陰沉的黑,天邊的一抹亮光逐漸被黑色吞噬,蜷縮在一角,分外無(wú)助,就如同此刻的我一樣,心中是寂寞,是痛苦,是黑暗,交織在一起,仿佛是死神降臨。

我獨(dú)自走在路邊,風(fēng)颯颯地吹,吹得路旁的樹東倒西歪,一棵棵如同群魔亂舞,伸出的枝葉幾乎能打到我的臉,天似乎更陰暗了。

求學(xué)路上,苦難太多,寒假網(wǎng)課的懈怠使我嘗到考試分?jǐn)?shù)一落千丈的苦果,欠下的債到頭來(lái)還是要自己償還。我仰視天空,防止那不爭(zhēng)氣的淚珠顛出眼眶。

風(fēng)更大了,伴著豆大的雨點(diǎn),分外囂張,打得我無(wú)處躲藏,天空中時(shí)不時(shí)傳來(lái)烏鴉的悲鳴,使本就凄清的天空更加昏沉。這該死的鬼天氣,我低聲抱怨道,心中亦不禁感嘆起求學(xué)艱難,生活苦難,世態(tài)炎涼。難道真如網(wǎng)上段子所說(shuō)學(xué)海無(wú)涯,回頭是岸嗎?我不信,也不甘。

突然,一抹亮紅映入我的眼簾,紅得似霞似火。它形單影孤,柔弱的身體在風(fēng)雨中搖晃,酷似一個(gè)醉酒的人踉踉蹌踉,東倒西歪,似乎就要被狂風(fēng)驟雨打折。風(fēng)雨越來(lái)越大,它的身體雖然晃動(dòng)地越來(lái)越厲害,卻依然挺立不倒,仿佛在訴說(shuō)著它對(duì)風(fēng)雨的不羈,對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?。走近一看,那是一株杜鵑,在野花叢中顯得格外出眾。我生怕它有什么閃失,將手蓋到他的頭上,但它卻好像在借著風(fēng)力拼命地?fù)u著頭,似乎在謝絕我對(duì)它的憐憫照顧,要我讓它獨(dú)自與風(fēng)雨抗?fàn)?。我不禁駭然,為它的勇氣、它的?dān)當(dāng)折服。是啊,誰(shuí)的一生又是一帆風(fēng)順的呢?杜鵑能勇敢面對(duì)困難,何況我呢?何必感嘆命運(yùn)不公,何必感嘆學(xué)業(yè)不順,一切的痛苦最終都將化為保護(hù)你的盔甲,使你無(wú)懼風(fēng)雨,只有在一次又一次的磨難中成長(zhǎng)起來(lái),才能鑄就輝煌!

不知不覺(jué)中,雨停了,我回身向家中走去,回首,只見那杜鵑屹立在那里,不知它身上究竟是雨還是汗水,在太陽(yáng)的光照下熠熠生輝。

以后,那株杜鵑總時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在我的眼前,它屹立在陽(yáng)光下,笑魘如花。它如同一把烈火,點(diǎn)亮我的心燈,也點(diǎn)亮了我前行的路。

來(lái)吧,朋友,恐懼是一劑毒藥,只能使人畏縮不前,只有戰(zhàn)勝恐懼,點(diǎn)亮自己的心燈,才能抵達(dá)勝利的彼岸。

點(diǎn)亮心燈作文【篇10】

從小,我就是一個(gè)自卑的小孩,認(rèn)為自己扮演著一個(gè)猶如空氣一樣的角色,熱鬧是別人的,與我無(wú)關(guān)。從此,與影子相隨,與寂寞做伴。

有一天,我一進(jìn)教室,便看見課桌上放著一張“生日邀請(qǐng)卡”,向周圍看看,大家都拿著邀請(qǐng)卡議論紛紛。我打開邀請(qǐng)卡,署名是田韻,那是我們班的“公主”。她的生日,怎么會(huì)請(qǐng)我?一定是全班每個(gè)人都發(fā)了一張,我不去一定也沒(méi)人在意吧!我將邀請(qǐng)卡塞進(jìn)書包,再也沒(méi)看它。

“丁零零——”放學(xué)鈴聲剛響,大家拿著邀請(qǐng)卡跟在田韻后面,我獨(dú)自一個(gè)人抱著書包,準(zhǔn)備回家。

“等一下!”在回家的路上,田韻叫住了我。

“干嘛不去我家呀?”田韻似乎有些生氣。

“我,我媽在家等我呢。”我亂找了一個(gè)借口。

“沒(méi)關(guān)系,到我家打個(gè)電話給你媽?!痹S多同學(xué)都是這樣的,我的生日,怎么能少了你的祝福呢?”我站在原地,沒(méi)有說(shuō)話,反復(fù)溫習(xí)著“怎么能少了你的祝福呢?!蔽也桓蚁嘈抛约阂矔?huì)變得這么重要。

“快走吧!大家都在等你呢!”田韻拉著我跑。大家都在等我?我真的這么重要?大家都沒(méi)有忘記我?是我忽視了我自己?我的腦際不斷地重復(fù)著這一連串的疑問(wèn)。原來(lái)自己不是最平凡的星辰,也是大家所需要的太陽(yáng)啊!我被田韻拉著,甜甜地笑了……

現(xiàn)在,課上,你可以看到我高舉的手;下課,你可以聽到我爽朗的笑聲。因?yàn)椋业男臒舯稽c(diǎn)亮了!

點(diǎn)亮心燈作文【篇11】

夢(mèng)想的路上難免會(huì)有荊棘與黑暗,點(diǎn)亮心燈,為夢(mèng)導(dǎo)航。

散發(fā)著青春朝氣的我們,褪去了當(dāng)初青澀的臉龐,懷揣著夢(mèng)想一步步走向成熟。夢(mèng)想是我們心中燃燒著的名亮的燈,點(diǎn)亮心燈,為夢(mèng)導(dǎo)航。

夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。耳畔又響起熟悉的旋律,一首《我為自己代言》唱出了無(wú)數(shù)追夢(mèng)者的心聲。夢(mèng)想之路不會(huì)一帆風(fēng)順,但也帶給我們不一樣的體會(huì)。

看著同學(xué)們每天奮力地學(xué)習(xí),自己卻渾渾噩噩地混日子,沒(méi)有動(dòng)力,也不知道自己每天來(lái)上學(xué)是為了什么,這就是從前的我,在茫茫人海中迷失自我,找不到方向。

那天裝病請(qǐng)假回家,自己無(wú)聊地?fù)芘b控器,無(wú)意中看到一個(gè)節(jié)目,一個(gè)明星魏晨。赤子追夢(mèng),我被深深地震撼了,只是這一瞬間,從此改變了我的生活。他是夢(mèng),是我內(nèi)心的明燈,我愿意做那只撲火的飛蛾,由于他,點(diǎn)亮了我前行的路。

為了將來(lái)能去看他的每一場(chǎng)演唱會(huì),能買他所有的唱片,我在努力,即使別人對(duì)我的行為不理解甚至嘲笑,我也不會(huì)理會(huì),由于心燈照耀著我,溫暖著我。

面對(duì)考試失利,成績(jī)上不去的時(shí)候,我都多次想要放棄,可是心中的燈還在亮著,夢(mèng)想的火花還在燃燒,而我能做的,只有重新振作自己,向著未來(lái)前進(jìn)。

心燈時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們不要放棄,不要膽怯,有時(shí)我們會(huì)站在十字路口停止不前,閉上眼,你就能感受到心燈為你指引的方向,跟從心走,夢(mèng)想之路總會(huì)有一片美景。

帶著期望、憧憬,我們?cè)趬?mèng)想的道路上追尋,由于內(nèi)心有盞明燈,因此受傷時(shí)我們有哭泣的港灣;由于內(nèi)心有盞明燈,因此開心時(shí)我們有分享的伙伴;由于內(nèi)心有盞明燈,因此我們會(huì)付出比別人多十倍的努力去追夢(mèng)。

你能輕視我們的年輕,我們會(huì)證明,這是誰(shuí)的時(shí)代??v使前方的路坎坷不平布滿荊棘,我也會(huì)奮不顧身大步向前。點(diǎn)亮心燈,為夢(mèng)導(dǎo)航。

點(diǎn)亮心燈作文【篇12】

在黑暗的天空中,一群星星正在閃閃發(fā)光。我要點(diǎn)亮心燈,在成長(zhǎng)的道路上尋找屬于自己的一顆最耀眼、最美的星星。

在去尋找星星的旅途上,“自信”便是我的必需品,也是我心中的明燈,在各種困難前,要點(diǎn)亮自信的心燈去面對(duì)旅途上的困難。但我,卻在經(jīng)歷了一場(chǎng)困難后,那盞“自信”的心信卻被“害怕”的風(fēng)一吹,滅了。

在家中,我無(wú)聊地拿了一本書沒(méi)精打采地看著。那一幕幕被嘲笑的畫面像是放電影一般在腦海中浮現(xiàn)著。這是,我看到了一片文章:一位女孩身體殘疾,腳一瘸一拐地走上講臺(tái)。當(dāng)她走上講臺(tái),拿好了演講稿要開始讀時(shí),只聽臺(tái)下頓時(shí)傳來(lái)一聲又一聲的嘲笑聲??吹街鴷r(shí),我想這位女孩肯定揮哭著跑下臺(tái)去。

于是,我又接著讀了下去。頓時(shí),我震驚了。我看到那位女孩非但沒(méi)有哭著跑下臺(tái)去,反而更是自信十足地拿著稿子有聲有色、全神貫注、大聲地朗讀了起來(lái),根本沒(méi)有一點(diǎn)在意從臺(tái)下傳來(lái)的那一陣陣嘲笑聲。就在這時(shí),臺(tái)下的嘲笑聲逐漸地少了,大家都想變了一個(gè)人似的,成了一個(gè)親聽者,目不轉(zhuǎn)睛地看著女孩,認(rèn)認(rèn)真真地聽著女孩有感情地朗誦著。而且書中還寫到女孩的聲音很美、很甜,不一會(huì)兒便感染了全場(chǎng)的觀眾。最后,女孩的朗誦在一聲聲排山倒海的掌聲中結(jié)束了。她依舊是一拐一拐地走下了臺(tái),但是沒(méi)有那一陣陣的嘲笑聲,取而代之的是一雙雙鼓勵(lì)而贊賞的眼神。

這時(shí),我的新不由得一震,想到連一位身體有缺陷的女孩都不在乎他人的眼光,自信地朗讀著,難道我卻因讀錯(cuò)了字音被他人嘲笑而退縮了嗎?不,我不會(huì)退縮,我要繼續(xù)前進(jìn),去尋找那顆最耀眼的星星。

可是,我能夠躲過(guò)那一個(gè)個(gè)嘲笑的表情嗎?這時(shí),我想起了書中女孩的那張自信的面容,這張面容仿佛正清晰的展現(xiàn)在我的面前。是的,為了成功唯有自信,只有以自信面對(duì),才能不怕困難。我一定要以自信去面對(duì)。

此時(shí)此刻,我那自信的心燈似乎正在被我內(nèi)心的那一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰一點(diǎn)一點(diǎn)的點(diǎn)燃著。我要拿著這一盞“自信”的心燈,去點(diǎn)亮夢(mèng)想,點(diǎn)亮前進(jìn)的道路,去尋找屬于自己的星星,自己的一片天空。

點(diǎn)亮心燈作文【篇13】

跨過(guò)樓梯口的門檻,心不由得緊張起來(lái):又是十六級(jí)黑暗的臺(tái)階。這可是冬天,要是哪家把水潑到臺(tái)階上那可就麻煩了……

也怪,怎么就想不起來(lái)買個(gè)聲控?zé)襞莅采夏??十塊八塊的算不了什么??梢呀?jīng)這么晚了……得了吧,明天再買吧。

我好不容易摸索到樓梯前準(zhǔn)備上樓,忽然一盞正對(duì)著樓梯的燈亮了,我的前方頓時(shí)一片光明。是誰(shuí)這么好心?我心里一陣好奇,抬頭看向那燈。原來(lái)是那個(gè)盲人老奶奶家的門前的燈亮了。

老奶奶獨(dú)居多年了,似乎沒(méi)有兒女來(lái)看望她。我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她自己一個(gè)人生活方便嗎,她笑著對(duì)我說(shuō),“這不有你們這些鄰居嘛?!币痪湓捳f(shuō)得我臉上有些發(fā)燒。

我輕松的上了樓,轉(zhuǎn)身又看了一眼那亮著的燈。鵝黃色的燈光溫柔地照亮樓道里人們前行的路。

我忽然感覺(jué)那燈愈發(fā)像是盲奶奶,她雖眼睛看不見,但她的心看得見,她能夠體會(huì)人間的陰晴冷暖。她是怎樣安裝上這盞燈的???我眼前模糊,心里涌上一股暖流。

我快步來(lái)到自家的門口,家門前的燈光迎接著我回家。打開房門走進(jìn)去,我沒(méi)有像以往一樣隨手關(guān)掉家門前的燈,我要讓它和肓奶奶家的那盞燈一起為下一個(gè)即將上樓或下樓的人照亮腳前的路。

這時(shí),我感覺(jué)我的心也已經(jīng)被點(diǎn)亮了。

點(diǎn)亮心燈作文【篇14】

冬季的清晨,太陽(yáng)總是要比平日來(lái)得遲些。天還未亮,霧氣重重。想多睡會(huì)懶覺(jué),媽媽卻囑咐我去藥店給外婆買藥。

“呼呼——”剛一開門,迎面卷來(lái)的狂風(fēng)就“砰”地將門重重地撞出門框。寂靜的樓道不時(shí)傳來(lái)聲響,在寧?kù)o的清晨竟也有些讓人毛骨悚然。窗外的灰紗更加迷蒙,更添了一絲幽暗。

望著那伸手不見五指的樓道,我心驚膽戰(zhàn)遲遲不敢邁步,更是對(duì)今天停止運(yùn)行的電梯產(chǎn)生了濃濃怨氣。我慢慢地將手搭在扶把上,小心翼翼地挪步,一步一步,像是踩在云端,擔(dān)心一不小心便是“萬(wàn)丈深淵”。冷風(fēng)也不安分,東躥西跑,帶來(lái)的是更加驚悚的氣氛。我像一只在霧海中的航船,終因忍受不了幽閉空間的無(wú)邊黑暗而低泣。

走到一半,門“吱呀”一聲開了,一束光漏進(jìn)了黑暗,我著實(shí)嚇了一跳,驚慌尖叫:“是誰(shuí)啊!”

“小姑娘別怕,我是新搬來(lái)的住戶,正要去鍛煉那,要不咱們一起走吧!”聲音從一個(gè)慈祥和藹的老奶奶的口中發(fā)出,在我耳邊響起。

我長(zhǎng)吁一口氣,背上額上不知何時(shí)爬滿了汗珠,緊張的神經(jīng)也稍稍放松了,內(nèi)心的焦灼也舒坦許多。有老奶奶的手電筒引路,樓道也恢復(fù)生機(jī),我漸漸打開步子,昂首闊步,腳步踏實(shí)下來(lái),絲毫沒(méi)有剛才的驚慌。

不知不覺(jué),已經(jīng)快到一樓了,我猛地想起辛苦打著手電筒為我照光的老奶奶?;仡^一看,那位老奶奶將手電筒伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,光圈一直籠罩著我,奶奶卻隱匿在黑暗中。這一刻。我的心被這溫暖的光照亮了。

我羞愧地往回走,攙扶住老奶奶,從她手中接過(guò)手電筒。那束光配合著我們的步伐由上而下。

樓道已完全被照亮,不知道是因?yàn)楸皇蛛娡驳墓膺€是我們的一顆彼此相連的愛心照亮了。我想,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這束光,和這位伴我一起走出黑暗的溫暖老人。(公眾號(hào):涵城語(yǔ)文)

點(diǎn)亮心燈作文【篇15】

每個(gè)人的心中,都擁有一盞燈。那盞燈擁有許多名字,有人將它命名為“友善”,有人將它命名為“愛國(guó)”,有人將它命名為“助人為樂(lè)”……那猜猜吧!猜猜我的心燈是什么?是“誠(chéng)信”。我的心燈已被他點(diǎn)亮了……

寒假的一天,北風(fēng)呼呼。我放學(xué)回家后,媽媽就讓我把那輛壞的自行車推到樓下小攤位上修一修。樓下攤位上的修車人是個(gè)聾啞人,而且長(zhǎng)得有點(diǎn)“可怕”。我每次看到他,都有點(diǎn)怕怕的,但我還是鼓起勇氣把自行車送下了樓。

我把自行車送到樓下的時(shí)候,對(duì)那位老爺爺說(shuō):“老爺爺,我們家的自行車壞了,我把車放在這兒,晚些再來(lái)取。我把錢先給你吧!”老爺爺抬起頭點(diǎn)了點(diǎn)。

我上樓后,躲到溫暖的房間寫作業(yè)去了。因?yàn)榘职謰寢尲影嗳チ?,我只能自己吃飯了。屋子里冷清清的,怪恐怖的,總?cè)粲腥魺o(wú)地感覺(jué)有人在盯著我。

我吃著吃著,突然,一陣敲門聲響起,嚇得我渾身一抖,筷子都被我扔掉了。我慢慢地走到門前,踮起腳,看著貓眼外的人。原來(lái)是樓下自行車攤位的老爺爺。他的臉上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤如蜈蚣一般,從眼角至嘴角,這正是我害怕他的原因。我沒(méi)理他,進(jìn)去寫作業(yè)了。

過(guò)了一會(huì)兒,我寫完作業(yè)了,看了看手表已經(jīng)10點(diǎn)了。我就想著雙休日要做什么事情:雙休日,我要先騎自行車,等等,自行車?哎呀,自行車還沒(méi)有拿呢!怎么辦,攤位會(huì)不會(huì)關(guān)門了?

當(dāng)我跑到樓下時(shí),呼呼的寒風(fēng)吹著我的臉頰,我的臉都被吹得通紅。那位老爺爺在寒風(fēng)中不斷地搓著手、哈著氣、跺著腳。看到我來(lái)了,他連忙跑過(guò)來(lái),手里比畫著什么,我知道他的大概意思是我的自行車忘拿了??粗蠣敔斈莾黾t的臉,不知怎的,很感動(dòng)。他明明可以先走的,但答應(yīng)別人的事,他都要做到。我被他深深感動(dòng)了,從此,我不怕他了,他有令我欽佩的精神——誠(chéng)信,是他點(diǎn)亮了我的心燈。

關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想的燈作文精選


以下為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你收集整理的關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想的燈作文,在學(xué)習(xí)的時(shí)候,想必大家都接觸過(guò)作文吧,作文,沒(méi)有固定的內(nèi)容,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思考。好的作文都是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改的,你知道精彩的作文是怎么寫出來(lái)的嗎?

關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想的燈作文【篇1】

閱讀是一種快樂(lè),它陪伴著我成長(zhǎng)。為什么呢?我閱讀,我快樂(lè),我成長(zhǎng)。我愛閱讀各式各樣的書籍,在書籍中,讓我知道了快樂(lè)、夢(mèng)想。

在閱讀的過(guò)程中,我走進(jìn)了閱讀小書庫(kù):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“三人行,必有我?guī)熝??!边@些都是在我的夢(mèng)想閱讀小書庫(kù)里的讀書名言。這是一個(gè)名言小書庫(kù)。

閱讀是一種藝術(shù),在閱讀當(dāng)中,我們都認(rèn)識(shí)了許許多多陌生的生字、詞語(yǔ)、,都和它交上了朋友。在里,我們讀的每一個(gè)字、詞,都是稀奇古怪的形狀,真像有人在做藝術(shù)一樣!如:“休”就是一人一木組成的,“章”就是一個(gè)人倒立過(guò)來(lái),人下面就是太陽(yáng),太陽(yáng)下面就是由十個(gè)人組成一個(gè)十字架一樣!真有趣呀!這就是一個(gè)小書庫(kù)。

閱讀是一種成長(zhǎng),我們都知道人類會(huì)成長(zhǎng),動(dòng)物會(huì)成長(zhǎng),那我的閱讀小書庫(kù)也會(huì)成長(zhǎng)的。當(dāng)然,那小書庫(kù)是靠什么生活的呢?當(dāng)然是靠那個(gè)響亮的閱讀聲!每當(dāng)閱讀時(shí),我都會(huì)走進(jìn)我的夢(mèng)想——閱讀小書庫(kù)。那里有很多知識(shí)、字、詞語(yǔ)、,它們都是新的朋友,它們?cè)谥小㈤喿x中等待著你。走進(jìn)閱讀小書庫(kù),就好像在睡夢(mèng)中的情景,那里就好像是一個(gè)圖書館,有高高的書架子,有干干凈凈的小書房,有長(zhǎng)長(zhǎng)的架子梯,只有我一個(gè)人,我自由自在地遨游在知識(shí)的海洋里面。這就是和我一起成長(zhǎng)的小書庫(kù)。

這就是我的閱讀小書庫(kù),我喜愛我的知識(shí)小書庫(kù)。這三個(gè)小書庫(kù)中,我夢(mèng)想的是第三個(gè)書庫(kù),因?yàn)樵谒臅?,可以和我一起成長(zhǎng),一起圓滿閱讀知識(shí)的夢(mèng)想。這個(gè)時(shí)候,我就開始喜歡了閱讀,我用那清脆的聲音來(lái)?yè)Q回我的夢(mèng)想、我的書籍。我知道一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基的名言,因?yàn)槿祟惖倪M(jìn)步都是書籍得來(lái)的,人類要感謝書籍給他帶來(lái)的進(jìn)步。

關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想的燈作文【篇2】

若生命為那寂靜的天空,那么紛繁世事便是那天空里的朵朵浮云,而夢(mèng)想正是那穿透云層的耀眼光芒,指引著我們撥開浮云獲取真正與生命契合的那一片天地。

在夢(mèng)想的照耀下,白開水一般的平淡生活將會(huì)異彩紛呈……

王寶強(qiáng),中國(guó)的著名演員,是目前最年輕的國(guó)際影帝得主,1984年出生于河北省邢臺(tái)市南和縣大會(huì)塔村一戶普通人的家里。他是個(gè)地地道道的農(nóng)民,7歲那年,村里來(lái)了放映隊(duì),他坐在離銀幕最近的地方,第二天,他告訴父親,他想上少林寺學(xué)武功,當(dāng)電影明星,像成龍、李連杰一樣。后來(lái),他真的到了少林寺學(xué)武功,漂到北京開始星夢(mèng),“副職”當(dāng)民工討生活,“主職”為尋夢(mèng)蹲北影大門,等待劇組伯樂(lè)。先是“傻根”,后是“許三多”,他最終實(shí)現(xiàn)了自己兒時(shí)的夢(mèng)想。正如奧普拉所說(shuō):“一個(gè)人,可以非常清貧、困頓、低微,但是,不可以沒(méi)有夢(mèng)想,只要夢(mèng)想存在一天,就可以改變自己的處境”

如果沒(méi)有夢(mèng)想,美國(guó)知名繪本作家塔莎奶奶也不可能被日本媒體評(píng)為最受憧憬的女性人物第一名。她用自己的經(jīng)歷證明,只要有夢(mèng)想,就算已經(jīng)失去年輕的活力,就算沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,也能令自己的天地如此美麗,在夢(mèng)想的滋潤(rùn)下,平凡的如同一條小溪的生活,也能積蓄起大海的力量。

如果沒(méi)有夢(mèng)想,周杰倫或許仍是那個(gè)百般冒失的小職工,也不可能成為著名的華語(yǔ)男歌手,也不會(huì)有如今精彩的人生。

如果沒(méi)有夢(mèng)想,韓京姬或許仍做著風(fēng)光的公務(wù)員,卻還要在家中擔(dān)當(dāng)一位任勞任怨的家庭主婦。正如韓京姬所說(shuō)的:認(rèn)定一個(gè)目標(biāo),就可以不畏首畏尾,就可以不在乎別人說(shuō)了什么。

我以為,夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的,她可以堅(jiān)定我們的信念,支撐我們的信仰,改善我們的學(xué)習(xí),成就我們的未來(lái)。

因?yàn)橛袎?mèng)想,所以生命如此精彩。

關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想的燈作文【篇3】

詩(shī)人說(shuō),夢(mèng)想是春風(fēng)般了無(wú)痕跡;科學(xué)家說(shuō),夢(mèng)想是推動(dòng)他們從事研制創(chuàng)制的原動(dòng)力;哲人說(shuō),夢(mèng)想是主觀思想對(duì)客觀的希冀。人生不能缺少夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人,好比大海中的一朵浪花,隨著海風(fēng)吹過(guò)銷聲匿跡,生命毫無(wú)意義;夢(mèng)想是生命的路線,失去了路線,生命只好停止前進(jìn)。而有夢(mèng)的人,總有一份希冀在心底,總有一個(gè)目標(biāo)在腦海里。

人的夢(mèng)想是美好的:有人想當(dāng)“白衣天使”,用自已的“法術(shù)”去解救那些遇難的人們;有人想當(dāng)軍人,保證國(guó)家的治安;有人想搞科學(xué),為這絢麗的世界畫上嶄新的一筆……

教師是平凡的,更是偉大的。這個(gè)職業(yè)既沒(méi)有明星那炫目的光環(huán),也不像許多“白領(lǐng)”、“金領(lǐng)”擁有豐厚的報(bào)酬??墒抢蠋焸兣囵B(yǎng)了不計(jì)其數(shù)的人才、國(guó)家的棟梁——包括明星、白領(lǐng)在內(nèi),誰(shuí)又能說(shuō)老師不是偉大的呢?我的舅舅、舅媽就是小學(xué)老師,每次回來(lái)都無(wú)法掩飾身體上的疲憊。但我知道,他們這樣做是心甘情愿的。有一次我問(wèn)他們有厭倦教書生活嗎,舅舅卻說(shuō):“教書雖然辛苦,但是看著自己的學(xué)生在各行各業(yè)中發(fā)揮他們卓越的才能,也是一種幸福?。 ?/p>

就是因?yàn)檫@樣,我的夢(mèng)想就是做一名傳道、授業(yè)、解惑的教師。也就因?yàn)檫@樣,從小到大我的夢(mèng)想就一直沒(méi)有改變過(guò)。它讓我明白我現(xiàn)在在為了什么而學(xué)習(xí)、努力,它讓我明白我的生命究竟有何意義。

不過(guò),每個(gè)人都有夢(mèng)想,而且夢(mèng)想都很令人神往,但要想真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,并做得更完美,就不是一件容易的事情了。想當(dāng)“白衣天使”就必須對(duì)這方面產(chǎn)生興趣,具有一顆愛心,要不斷學(xué)習(xí)新成果,新科研,在日常生活中,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,做事要細(xì)心、謹(jǐn)慎,以免造成一些不必要的嚴(yán)重后果;想當(dāng)軍人,就要從小鍛煉身體,培養(yǎng)良好的身體素質(zhì)和健全人格,不斷追求新知識(shí),要有自理自律的能力;想搞科學(xué),那就必定要勤于思考,善于思考,要有一個(gè)靈活的大腦,勇于實(shí)踐,培養(yǎng)動(dòng)手能力……

各個(gè)夢(mèng)想都有著自己所該努力的過(guò)程,我也同樣如此。要想做一名好老師就必須從現(xiàn)在起鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和表現(xiàn)力,不斷學(xué)習(xí),以便適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)的需求。不僅如此還要有良好的身體素質(zhì),這樣才能抵抗工作帶來(lái)的疲憊。

所以說(shuō),世界上沒(méi)有什么是可以不勞而獲的,但卻存在著信念與追求。

著名化學(xué)家李比希為了理想不怕別人嘲笑,堅(jiān)定執(zhí)著地追求自己的夢(mèng)想,最終獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng);萊特兄弟從小便有了飛翔的夢(mèng)想,經(jīng)過(guò)不懈努力終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想;周總理為“中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大抱負(fù),這句活一直激勵(lì)著周總理為國(guó)家的振興,民族的獨(dú)立鞠躬盡瘁,死而后已;茅以升為了人們過(guò)橋的安全立下宏愿架橋,他勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,終于為人們架起了一座座大橋……

“夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中?!睕](méi)有毫無(wú)荊棘的小路與大道,但有一把有信念鑄成的鐵斧;沒(méi)有永遠(yuǎn)的艷陽(yáng)天,但有一把由希望撐開的小傘;沒(méi)有毫無(wú)光明的夜晚,但有一盞由夢(mèng)想點(diǎn)亮的永不熄滅的圣潔之火!讓我們持著信念之斧,撐起希望之傘,提好夢(mèng)想之燈,去勇敢地戰(zhàn)勝路上的一切困難,用夢(mèng)想點(diǎn)亮生命吧!

關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想的燈作文【篇4】

點(diǎn)亮我的夢(mèng)想

??“你是不是像我一樣在太陽(yáng)下低頭,流著汗水默默辛苦地工作;你是不是像我就算受到了冷漠,也不放棄自己想要的生活……”錄音機(jī)里反復(fù)放著張雨生的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

??是呀!夢(mèng),誰(shuí)的心里又都何嘗不是埋藏著一個(gè)璀璨的夢(mèng)---有偉大的,愿做祖國(guó)藍(lán)天上翱翔的雄鷹;也有平凡的,只愿做推動(dòng)祖國(guó)發(fā)展的一個(gè)渺小的、微不足道的齒輪。大文豪托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句使幾十代人受益終生的話:“理想是指路的明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。”只要心懷理想,再去努力的鉆研、刻苦的學(xué)習(xí),無(wú)論是被常人認(rèn)為多么難以實(shí)現(xiàn)的理想都將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

??每個(gè)人都有對(duì)未來(lái)不同的期望,而我想做一名作家。在讀三年級(jí)的時(shí)候,爸爸帶我去書店買書。我靠在書架上,隨手從身旁的書架上抽出一本作文書,翻著看了起來(lái)??刹恢趺吹模@書中仿佛有一種魔力,讓我越陷越深,可我卻也沒(méi)有一點(diǎn)想抗拒的念頭。而時(shí)間老人的腳步卻沒(méi)停下,還在行色匆匆地向前趕路。爸爸正四處找我呢,見我靠在書架上津津有味看書的樣子,便靜靜地走過(guò)來(lái)拍拍我的肩,提醒我該走了。當(dāng)我還在作文的多彩世界里游玩的時(shí)候,爸爸的這一提醒才讓我回到了現(xiàn)實(shí)世界。當(dāng)我回憶起作文的用處時(shí),感覺(jué)作文就像一個(gè)知己,可以分享自己的快樂(lè),也可以分擔(dān)自己心中的痛苦。爸爸告訴我:“想成名就得靠自己不懈的努力,像魯迅、冰心這樣引領(lǐng)一代文壇的文學(xué)大師何嘗不是靠自己的學(xué)習(xí)和拼搏而成名,靠自己學(xué)習(xí)得到的的智慧為世人編寫了一篇篇?jiǎng)尤说暮梦恼碌?呢?”

??從那以后,我下定決心拿起手中的筆,用文字為大家描繪最美好的景物,我祈盼通過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力,在不久的將來(lái),能如愿以償,成為一名作家。為理想而奮斗!

??假如我是一名作家,我會(huì)把說(shuō)有的精力都投入到寫作中,在世人面前把世界描繪得更加美麗!人們看見我的作品,涌上心頭的一定是歡樂(lè)和喜悅而不是憂愁與厭煩,因?yàn)檫@樣才能使我寫作的羽翼更加豐滿,更好地在寫作的藍(lán)天上自由翱翔!

??假如我是一名作家,我會(huì)把掙來(lái)的稿費(fèi)資助給需要幫助的老人,使他們不再病魔纏身,孤獨(dú)終老;捐給大山里沒(méi)有上過(guò)學(xué)的孩子,使孩子有一座像我們一樣美麗的校園,有一間漂亮的教室,有套完整的桌椅,有個(gè)可以個(gè)他們補(bǔ)充精神糧食的老師,能在舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。

??假如我是一名作家……

??堅(jiān)持就是勝利!相信有一天,我心中那顆理想的種子將會(huì)發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的枝干,能抵住無(wú)數(shù)次的暴風(fēng)雨!

關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想的燈作文【篇5】

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,這些夢(mèng)或大或小,有的是美好的,有得又是坎坷的,我們只是知道現(xiàn)在的自己是怎樣的?卻不知道未來(lái)的自己是怎樣的?我們只知道現(xiàn)在該怎樣?卻不知道將來(lái)該怎樣?我們只知道現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí),卻不知道將來(lái)的任務(wù)會(huì)是什么?雖然我們什么也不知道,但只要堅(jiān)信自己的夢(mèng)想,我們就會(huì)見到最美的風(fēng)雨彩虹!

夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的,它幾乎是鼓舞人前進(jìn)的一種動(dòng)力,它是無(wú)敵的,它,更是激勵(lì)人成長(zhǎng)必不可少的鼓勵(lì)。只要心中有一個(gè)夢(mèng)想,就沒(méi)有什么事做不成;只要心中有一個(gè)夢(mèng)想,生活將變得多姿多彩;只要心中有一個(gè)夢(mèng)想,心靈就會(huì)充滿希望之光!

那時(shí),幼小的我不知道什么是夢(mèng)想,更不知道什么叫擁有夢(mèng)想,只知道老師就是一個(gè)偉大的成就??勺詮奈铱戳恕堕_學(xué)第一課》后,才明白了,什么是夢(mèng)想?什么是擁有夢(mèng)想?更明白了,什么才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?在這個(gè)教育頻道中,我學(xué)到了許多有關(guān)堅(jiān)持的故事。其中最為代表性的是:朗朗的鋼琴之路。朗朗自幼家教就十分嚴(yán),只能照著父親的安排做事,不能有自己的意愿,更別說(shuō)是提出要求了!這天朗朗看見同學(xué)在彈鋼琴,于是也跟著彈了起來(lái),可能是天生與鋼琴有緣,他一碰到鋼琴的琴鍵時(shí),就立刻愛上了它。三天兩頭地跑去那同學(xué)的家里彈琴,世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻,這事很快被他爸爸知道了,他見朗朗如此熱愛鋼琴,就幫他買了一架,叮囑他說(shuō):“如果你不好好練琴的話,我就立馬把鋼琴送給需要幫助的人,不讓你再觸摸一下。于是,朗朗心中的一顆希望之苗越長(zhǎng)越大,逐漸變成了一棵大樹,獲得了今天我們所看到的輝煌成就??芍^是:‘臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功’?,F(xiàn)在的他,連水果、蔬菜等,都能用來(lái)彈鋼琴!令人敬佩萬(wàn)分,更是令人羨慕!

這檔節(jié)目使我明白了:夢(mèng)想是美好的,夢(mèng)想是甜美的,夢(mèng)想更是你說(shuō)它遙遠(yuǎn),就是遙不可及,而,你認(rèn)為它近在咫尺,它就觸手可及!所以,夢(mèng)想說(shuō)遠(yuǎn),不遠(yuǎn);說(shuō)近,不近。只要我們朝著夢(mèng)想之光去努力追求,就一定能見到最美的彩虹!

關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想的燈作文【篇6】

夢(mèng)想,是每個(gè)人心中一盞不滅的燈;是絕望的人心中唯一的希望;是每個(gè)人心靈深處最完美的夢(mèng)。夢(mèng)想的路上,會(huì)有艱辛、會(huì)有坎坷、會(huì)有挫折和淚水,只有戰(zhàn)勝了他們,才能讓夢(mèng)想的燈光點(diǎn)亮生活的道路。

我的鄰居是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的、不識(shí)字的老婆婆,她整天過(guò)著忙碌的日子——給家里人買菜、做飯、接孫女放學(xué)。她不知這樣忙碌地過(guò)了多少年。有一天,她腦海里閃過(guò)年輕時(shí)的一個(gè)不可思議的夢(mèng)想——她希望能有一本書的封面印著她的名字。

也就是從那時(shí)起,她開始改變自己,也開始改變生活。你知道嗎,一個(gè)不識(shí)字的老婆婆想要寫一本書有多么不容易嗎?

她每天接完孫女就坐在書房里識(shí)字,一個(gè)個(gè)拼音從她嘴里蹦了出來(lái)

z____s___y……聽著一個(gè)個(gè)音調(diào)不準(zhǔn)的拼音,她的家里人常常勸她,可她從不放棄,久而久之,她的家里人也不管她了,我的眼角也隨之濕潤(rùn)了:“多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力啊,這種永不放棄的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)!這么艱辛的路,她都挺過(guò)來(lái)了,以后的路就讓我陪她一起走過(guò)吧!”于是,我決定幫助她。我履行著我的承諾,就這樣,我每天放學(xué),就去教她識(shí)字、查字典……

在學(xué)習(xí)中,我們也成了忘年之交,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中相互進(jìn)步著。就這樣又過(guò)了幾個(gè)月。

一天,老婆婆告訴我晴天霹靂般的一個(gè)消息:他們今天要搬家了。臨走時(shí),老婆婆伏在我的耳邊說(shuō):“憶,你是個(gè)好孩子,和你相處的這段時(shí)間,我很快樂(lè)、也很滿足,謝謝你,我會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,朝著我的夢(mèng)想繼續(xù)努力的?!蔽医K于忍不住了,淚珠像斷了線的珠子一樣,一個(gè)勁地往婆婆的衣服上蹦。婆婆抹了抹我掛滿淚痕的小臉蛋,說(shuō):“孩子,不哭,婆婆走了?!?/p>

就這樣,婆婆離開了我,我也開始了新生活。許多年過(guò)去了,老婆婆也在我心里慢慢淡忘了。不知過(guò)了多久,我收到了一個(gè)從成都寄來(lái)的包裹,里面裝著一本書,書的封面印著老婆婆的名字,翻開書的最底頁(yè),夾著一封充滿愛的信……

老婆婆在夢(mèng)想的路上經(jīng)歷了艱辛、坎坷、挫折和淚水,最后她成功的為她生活的最后一條路點(diǎn)亮全程。讓我們跟隨這個(gè)年過(guò)花甲的老婆婆一起讓夢(mèng)想點(diǎn)亮生活!

關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想的燈作文【篇7】

我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。

身為北大荒的后代,我為這片熱土曾經(jīng)涌現(xiàn)的可歌可泣的人物事跡而激動(dòng)無(wú)比,也正是他們用無(wú)悔的青春抒寫了自己壯麗的人生。“肝膽映芳華,青春別樣紅”,北大荒前輩們的召喚在我們的耳畔回響,那么我們應(yīng)該怎么做呢?

人們追求有意義的人生,可有意義的人生又是什么樣的呢?蘇格拉底告訴我們:人類的幸福和歡樂(lè)在于奮斗,而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。

有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,結(jié)果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。那么我們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的.人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪等千古美談。

正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩,人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,雨季?過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!本褪沁@個(gè)道理。

前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。朋友,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!北贝蠡臓N爛的明天就在于我們今天的努力,讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;傾灑青春的一腔熱血,在這片深情的黑土地上,鑄就不朽的豐碑,讓北大荒的一花一草,一磚一瓦更加風(fēng)姿綽約,絢麗奪目!

關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想的燈作文【篇8】

夢(mèng)想如天上的繁星,但需要你自己去點(diǎn)亮。——題記

仰望星空,從古至今不知多少人面對(duì)浩瀚的星空,放飛夢(mèng)想,斑斕璀璨的星空又見證了多少偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”那是屈原的夢(mèng)想;“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”那是杜甫的夢(mèng)想 ;“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華”那是孫中山的夢(mèng)想;“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”那是毛澤東的夢(mèng)想;大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物。今天實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,成為中國(guó)人共同的夢(mèng)想!我們正攜手將其點(diǎn)亮。

而我也在點(diǎn)亮我的夢(mèng)想。

獨(dú)上高樓,望盡天涯路。

我是那種看上去很笨、實(shí)際上也確實(shí)很笨的笨孩子,當(dāng)同齡人暢談夢(mèng)想、指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字時(shí),我還不明白夢(mèng)想到底是什么。小學(xué)畢業(yè)那年,一臉慈愛、一臉渴望的班主任問(wèn)我:“孩子,你的夢(mèng)想是什么?。俊蔽掖舸舻卣f(shuō):“不知道。”老先生摸著我的頭哀嘆道:“孺子,孺子不可……”為這事我難過(guò)了好一陣子,覺(jué)得很對(duì)不起教了我六年語(yǔ)文課的班主任。

唉!我的夢(mèng)想是什么呢?帶著這個(gè)疑問(wèn)我追夢(mèng)到了中學(xué)。

“小時(shí)候,我常伏在窗口癡想山那邊是什么……”七年級(jí)第一節(jié)語(yǔ)文課,我把李家新那首詩(shī)《在山那一邊》讀了一遍又一遍。之后,我便常伏在窗口癡想我的夢(mèng)想,直到有一天……

大概是開學(xué)兩個(gè)月后吧,班主任讓全班學(xué)生寫篇周記《我的夢(mèng)想》。當(dāng)時(shí)全班成績(jī)倒數(shù)第一的我在自己周記本上寫下了一句話:我的夢(mèng)想是成為這個(gè)學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生,我要點(diǎn)亮我的夢(mèng)想。

衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

自從有了這個(gè)夢(mèng)想,我像變成了另外一個(gè)人。我成為這所學(xué)校第一個(gè)起床的人,我成為這個(gè)班里舉手最多的人(盡管經(jīng)常會(huì)引來(lái)哄堂大笑),我成為問(wèn)問(wèn)題最多的人(盡管有時(shí)問(wèn)題會(huì)讓別人不屑)。

教室里我孜孜不倦,操場(chǎng)上我揮汗如雨,活動(dòng)中我盡力奉獻(xiàn)??嘈娜?,天不負(fù)。期末考試我進(jìn)入全班前20名。為此,班主任為我單獨(dú)設(shè)了一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)“進(jìn)步最快獎(jiǎng)”。記得班主任把獎(jiǎng)狀給我時(shí),摸著我的頭說(shuō):“種子真的發(fā)芽啦?!蔽艺f(shuō):“我會(huì)讓它開花的?!蹦杲K我寫了一篇日記《讓夢(mèng)想開花》。

八年級(jí)父母為了生計(jì)出外打工了,把我一個(gè)人留在家里,我成了留守兒童。但我沒(méi)有顧影自憐,也沒(méi)有期期艾艾,我過(guò)得很充實(shí),因?yàn)槲矣幸粋€(gè)已經(jīng)發(fā)芽的夢(mèng)想之種。春天來(lái)了,我要讓它開出絢麗的花。八年級(jí)的日子里,我呤誦著宋謙的《送東陽(yáng)馬生序》不知口體之奉不若人也。因?yàn)樾闹杏凶銟?lè)者,我拼搏,我失敗過(guò)。我努力,我也悲傷過(guò)。但我從沒(méi)有放棄過(guò)。因?yàn)槲抑缐?mèng)想之花的開放既需要汗水也需要淚水。于是在汗水與淚水中,學(xué)校的征文比賽中有了我的名字。全校的競(jìng)賽考試場(chǎng)上有了我的身影,全校的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上有了我的拼搏。我逐漸成為學(xué)校的一道風(fēng)景,成為學(xué)校光榮欄的未來(lái)之星。

年末,父母回來(lái)見我第一眼,媽媽驚呼“女兒瘦多了”。爸爸反倒說(shuō):“不,女兒漂亮多了?!蔽倚Χ淮?。我知道有一朵花已在我心中綻放。縱使衣帶漸寬,也終不言悔。

畢業(yè)在即,我即將離開這所學(xué)校。我不知道昔日的丑小鴨是否已成為老師們眼中的白天鵝了。也許我還不是這所學(xué)校里最優(yōu)秀的學(xué)生,但那已不再重要了。因?yàn)轵嚾换厥?,燈火闌珊處,我已點(diǎn)亮了自己的夢(mèng)想。

關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想的燈作文【篇9】

夢(mèng)想,可以使幼小的鳥兒飛向天空;夢(mèng)想,可以讓小小的種子沖破土層;夢(mèng)想,可以讓殘疾人戰(zhàn)勝自我。我,有一個(gè)夢(mèng),那便是讓中國(guó)更強(qiáng)大的中國(guó)夢(mèng)!我驕傲,我是中國(guó)人!我驕傲,我有一個(gè)振興中華的中國(guó)夢(mèng)!

小時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)棒棒糖,甜甜的,當(dāng)時(shí),我就想:要是每天都能吃到它那該多好啊!這是我兒時(shí)的夢(mèng)想。隨著時(shí)間的流逝,我漸漸長(zhǎng)大,在爸爸媽媽日復(fù)一日愛的教育下,我也漸漸變得聰明,懂事,我開始羨慕那些有所作為的大人物,與此同時(shí),一個(gè)個(gè)隱秘而美好的夢(mèng)想也在我心中誕生:人類靈魂的工程師,英姿颯爽的警察,學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家一個(gè)個(gè)夢(mèng)想讓我變得更加努力,更加勤奮!

在枯燥的學(xué)習(xí)中,面對(duì)困難,我一次又一次地想過(guò)放棄,但想起那些胸懷夢(mèng)想、努力前行的的榜樣,我又一次一次地堅(jiān)持下去,告訴自己,你現(xiàn)在做的一切,都是為了將來(lái)能讓中國(guó)強(qiáng)盛起來(lái)!這,就是我的中國(guó)夢(mèng)!“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富”。只有為我們的夢(mèng)想而奮斗,中國(guó)才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)盛!

夢(mèng)想就是力量,夢(mèng)想就是希望,夢(mèng)想就是理想的翅膀,唯有胸懷夢(mèng)想,我們才可以在現(xiàn)實(shí)中展翅飛翔。夢(mèng)想讓我們走向智慧,夢(mèng)想為我們指明方向,我將像周恩來(lái)總理那樣,胸懷“為中華之崛起而讀書”的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想點(diǎn)亮我的人生!

[薦]點(diǎn)亮夢(mèng)想的燈的作文(通用5篇)


擔(dān)心作文寫不好怎么辦?在日常的學(xué)習(xí)生活中,許多人都會(huì)寫作文,寫作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力。作文寫不好,不妨多看看優(yōu)秀作文學(xué)習(xí)和借鑒,有關(guān)“點(diǎn)亮夢(mèng)想的燈的作文”的內(nèi)容是欄目小編為您帶來(lái)的,還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀!

點(diǎn)亮夢(mèng)想的燈的作文(篇1)

一。熟練掌握專業(yè)知識(shí),做一名食品質(zhì)量與安全方面的專業(yè)性人才。

二。繼續(xù)學(xué)習(xí)我喜歡的東西,如唱歌,跳舞,做一名全面發(fā)展的通才。

三。學(xué)會(huì)待人接物,練達(dá)人情世故,做一名適應(yīng)社會(huì)的人才。

我相信大學(xué)里廣泛的資源,豐富的藏書,多彩的活動(dòng),一定能夠幫助我充實(shí)自己,完善自己,離我的夢(mèng)想更近一步。

同學(xué)們,我相信大家一定也有自己的夢(mèng)想,也許已經(jīng)規(guī)劃好如何去實(shí)現(xiàn)它并且已經(jīng)在做了,也許你正對(duì)著大把大把的時(shí)間感到茫然無(wú)措,也許你已對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)感到心灰意冷,也許你正在荊棘叢生的路上奮

勇前行。。。我想說(shuō),無(wú)論發(fā)生了什么,無(wú)論現(xiàn)實(shí)變成了哪般模樣,請(qǐng)一定要緊緊抓住自己的夢(mèng)想,不要因路途遙遠(yuǎn)而忘記了自己當(dāng)初為什么出發(fā)!

朋友們,讓我們一起,在大學(xué)里揮灑汗水,讓青春舞動(dòng)校園,在四年里放飛夢(mèng)想,用激情點(diǎn)亮未來(lái)!最后,我想用幾句詩(shī)來(lái)與大家共勉:

請(qǐng)乘理想之馬,揮鞭從此啟程,路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴!

謝謝大家!

點(diǎn)亮夢(mèng)想的燈的作文(篇2)

站在舞臺(tái)上,我清楚地感覺(jué)到自己的雙腿在顫抖,臺(tái)下數(shù)百個(gè)目光在注視著我。一陣恐懼涌上心頭,幾個(gè)月的訓(xùn)練似乎都未曾發(fā)生過(guò)似的,大腦一片空白。

這是我的第一次演出,第一次面對(duì)那么多人,我畏懼不已,自卑地跑下了臺(tái)。那一刻,夢(mèng)想似乎離我而去。

一年后,學(xué)校要在元旦那天進(jìn)行文藝演出,文藝委員在班里招募演員。一年前的那次演出經(jīng)歷再次浮上腦海,淡淡的記憶,重新喚醒我深埋許久的自卑。我逃也似的跑出教室,就像當(dāng)年跑下臺(tái)時(shí)那般狼狽。

我在教學(xué)樓內(nèi)游蕩,不知不覺(jué)就走到了音樂(lè)教室旁。一陣鋼琴聲悠然傳到耳邊,我尋聲望去,鋼琴聲是從音樂(lè)教室里傳來(lái)的。那鋼琴聲斷斷續(xù)續(xù),還有點(diǎn)雜音,并不是很好聽。透過(guò)虛掩的門,我看到鋼琴前的女生停下雙手,仔細(xì)看了看樂(lè)譜,又重新彈,一遍又一遍。她的手指靈巧地在琴鍵上舞蹈著,一次比一次進(jìn)步,琴聲也越來(lái)越流暢女生終于滿意地停下雙手。

她似乎察覺(jué)到我的目光,轉(zhuǎn)頭看向我,并輕輕地走到我面前,微微一笑,見笑了!

我亦回之以微笑,發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)你彈得真好!女孩不好意思地低下了頭,其實(shí),曾經(jīng)的我并非如此。第一次上臺(tái)彈奏時(shí),好多個(gè)音都錯(cuò)了,而臺(tái)下有很多雙耳朵在聆聽。我羞愧不已,只恨自己沒(méi)有認(rèn)真地練習(xí)。從此之后,我就加倍努力,發(fā)誓一定要再次登上舞臺(tái),讓掌聲屬于我!

我不記得是怎么離開的,只記得那個(gè)女孩說(shuō)的最后一句話。她的經(jīng)歷和我如此相似,但我卻做了和她不一樣的決定也許,我也該為自己多年的夢(mèng)想努力了

元旦節(jié)的舞臺(tái)上,我面帶微笑,隨著音樂(lè)翩翩起舞。那一刻,所有的自卑都煙消云散,夢(mèng)想的燈塔再次點(diǎn)亮;那一刻,我就是重生的蝴蝶,自信而優(yōu)雅。一曲終了,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。

點(diǎn)亮夢(mèng)想的燈的作文(篇3)

當(dāng)我得知有機(jī)會(huì)采訪大名鼎鼎的月亮姐姐,真是欣喜若狂啊。月亮姐姐一出來(lái),不知道是月亮姐姐太漂亮了還是不敢相信明星真的來(lái)到我們身邊,大家都愣在那里。月亮姐姐說(shuō),“你們和我打招呼呀!

你們抱抱我呀!”大家才反應(yīng)過(guò)來(lái),一擁而上,把月亮姐姐團(tuán)團(tuán)圍住······聽完月亮姐姐介紹《月亮姐姐和嘟嚕嘀嘟農(nóng)場(chǎng)》這個(gè)音樂(lè)劇感人的由來(lái)后,就是采訪環(huán)節(jié)了。大家都紛紛地把手高高地舉起來(lái),希望自己就是那個(gè)幸運(yùn)兒。月亮姐姐不慌不忙,面帶微笑,全場(chǎng)打量了一周,用手指著我說(shuō),“就是你,小伙子,還是“三條杠”嘛?!庇谑?,我就成為全場(chǎng)第一個(gè)采訪月亮姐姐的人,我是多么的幸運(yùn)啊!現(xiàn)場(chǎng)的氣氛太活躍了,當(dāng)“溜溜球”問(wèn)我,“你能一直用這種強(qiáng)調(diào)采訪嗎?”我說(shuō),“當(dāng)然可以啊!”于是,我用一種很輕松的口氣問(wèn):“月亮姐姐,我知道吳冠中老爺爺是您爸爸的老師,得知他去世的消息,您覺(jué)得很難過(guò)嗎?”月亮姐姐聽了對(duì)大家說(shuō):“孩子不懂得一個(gè)老藝術(shù)的去世是應(yīng)該多么難過(guò)的一件事?!比缓笤铝两憬阌謱?duì)我說(shuō),“你知道吳冠中是誰(shuí)嗎?”我說(shuō),“知道啊,他是一個(gè)杰出的藝術(shù)家,畢業(yè)于國(guó)立杭州藝術(shù)??茖W(xué)校,于今年5月25日過(guò)世,享年91歲。”月亮姐姐說(shuō),“我知道,你是做了功課來(lái)的,但是你知道嗎?你用這種(愉快的)口氣說(shuō)這件事,是對(duì)老藝術(shù)家多么的不尊重?!比缓笤铝两憬銓?duì)著大家講述了吳冠中老爺爺和她爸爸的故事。

回到座位上,我的心里特別難過(guò)??赡苁俏耶?dāng)時(shí)太興奮了,也可能是現(xiàn)場(chǎng)的氣氛太活躍了。我沒(méi)有考慮到我的表現(xiàn)是對(duì)一個(gè)老藝術(shù)的不尊重。媽媽告訴我,吳冠中老爺爺?shù)娜ナ?,是我們?guó)家藝術(shù)界的損失,也是我們國(guó)家的損失。月亮姐姐用她的魔法棒點(diǎn)亮了嘟嚕嘀嘟農(nóng)場(chǎng)的夢(mèng)想,也點(diǎn)亮了我心中的另外一盞燈,那就是長(zhǎng)大以后要做一個(gè)受人尊敬的人。

做一個(gè)對(duì)我們的國(guó)家,我們的民族有用的人。

點(diǎn)亮夢(mèng)想的燈的作文(篇4)

*心曾說(shuō):“成功之花,人們往往驚羨它出現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨?!?/p>

每個(gè)人都會(huì)有自己不同的夢(mèng)想,從而為了夢(mèng)想努力拼搏。夢(mèng)想又是什么呢?大家都知道,黑暗的天空正因?yàn)橛辛诵切嵌娱W耀,浩瀚的海洋正因?yàn)橛辛唆~兒而更加歡暢,我們的生命中有了夢(mèng)想才更加地豐富多*。

以前我的夢(mèng)想是多姿多*的。昨天,看了閱兵儀式中*人那英姿颯爽的身姿,就立志要當(dāng)一名*人;今天,看了醫(yī)生在飛機(jī)上救死扶傷,又立志當(dāng)一名醫(yī)生;可明天,又看了考古學(xué)家歷經(jīng)艱*找到文物,為考古界貢獻(xiàn)出一份力,就又立志當(dāng)一名考古學(xué)家。就這樣一天天變化著。現(xiàn)在我明白了,夢(mèng)想是不能輕易改變的,有了夢(mèng)想就有了目標(biāo),你得一直向著目標(biāo)努力才能實(shí)現(xiàn)它。如果今天一個(gè)夢(mèng)想,明天一個(gè)夢(mèng)想,那么昨天為之付出的豈不都化整為零,功夫都白費(fèi)了嗎?的確,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)是美麗的,然而成功背后卻是伴隨著太多次的艱*和汗水。

一個(gè)人如果沒(méi)有了夢(mèng)想,無(wú)論做什么都沒(méi)有了動(dòng)力,世界首富比爾蓋茨,他是一個(gè)天才,13歲開始編程,并預(yù)言自己將在25歲成為百萬(wàn)富翁;他是一個(gè)商業(yè)奇才,獨(dú)特的眼光使他總是能準(zhǔn)確看到it業(yè)的未來(lái),獨(dú)特的管理手段,使得不斷壯大的微軟能夠保持活力;他的財(cái)富更是一個(gè)神話,39歲便成為世界首富,并連續(xù)13年登上福布斯榜首的位置。他的故事神話般的被世界所有人而驚嘆。試想,如果他當(dāng)時(shí)放棄了研究軟件的夢(mèng)想,那他還會(huì)是世界首富嗎?還會(huì)有人為他投資嗎?不會(huì)的,所以我們從小就應(yīng)該總有自己的夢(mèng)想,這樣,我們有了目標(biāo),向著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),一定會(huì)有驚人的成就。

青春活力的我們,當(dāng)然少不了夢(mèng)想的澆灌。夢(mèng)想是我們的動(dòng)力,雖然夢(mèng)想之路布滿荊棘,但,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。成功的秘籍就是堅(jiān)持和努力。行動(dòng)起來(lái)吧!少年!夢(mèng)就在遠(yuǎn)方,去實(shí)現(xiàn)它吧!

點(diǎn)亮夢(mèng)想的燈的作文(篇5)

每年寒暑假,我都特別盼望著去北京,因?yàn)槟抢镉形业挠H人二爸一家,還因?yàn)槟抢镉形覊?mèng)寐以求的軍事博物館。作為一個(gè)小軍迷,我恨不得天天住在軍事博物館!為了滿足我的愿望,一個(gè)晴朗的星期天早上,爺爺、二媽帶著我和妹妹一起來(lái)到軍事博物館參觀。

一進(jìn)軍博的大門,映入眼簾的就是各種各樣的飛機(jī)模型,有轟炸機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī),還有各式各樣的教練機(jī)。它們有的停在展覽臺(tái)上,有的懸掛在空中,好像蓄勢(shì)待發(fā),正準(zhǔn)備要沖向藍(lán)天。登上二樓就能看到各式各樣的槍械、導(dǎo)彈、核武器以及軍艦。來(lái)到我最喜歡的軍艦區(qū),站在這些軍艦面前,我感覺(jué)自己仿佛正駕駛著其中的一艘,伴隨著航空母艦艦群,一起向著祖國(guó)的碧藍(lán)深海駛?cè)?。最后我們?lái)了地下一層,這里陳列的是坦克和大炮。看著一輛輛的坦克,我仿佛看到它們馳騁在祖國(guó)的邊境線上,為祖國(guó)的安定繁榮貢獻(xiàn)力量!

在展覽中,我還了解到在中印邊境的英雄們是怎樣保衛(wèi)國(guó)家的,他們勇敢地抗擊敵人的侵犯,身負(fù)重傷,甚至犧牲生命。展覽中一塊石碑上刻著八個(gè)鮮紅的大字:大好山河,寸土不讓。這幾個(gè)字好像是用戰(zhàn)士們的鮮血染紅的,令我的心情久久不能平靜。我二爸最近正在邊境采訪邊防戰(zhàn)士,等他回來(lái),我一定聽他好好講講這些英雄們的故事。

回家的路上,我和妹妹一起討論看到的各式先進(jìn)武器,感嘆著祖國(guó)軍事力量的強(qiáng)大,這時(shí)妹妹問(wèn)我:哥哥,你長(zhǎng)大后的夢(mèng)想是什么?我回答:我要成為一名人民解放軍,時(shí)刻準(zhǔn)備著為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的力量!聽到我的話,二媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我和妹妹說(shuō): 宸宸這樣的想法非常棒,周恩來(lái)總理的目標(biāo)是為中華之崛起而讀書,你們的目標(biāo)就是為中華之復(fù)興而讀書。我們的祖國(guó)從小米加步槍一步步地走到如今的軍事大國(guó),這里面包含著許許多多科研人員的心血。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。你們現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí),將來(lái)為國(guó)效力。為國(guó)效力就像是萬(wàn)里長(zhǎng)征,我們才走了一小段,后面還有很長(zhǎng)的路,我們一起讀一首毛主席的《七律長(zhǎng)征》吧。

紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開顏。

我們朗朗的誦讀聲高高地飄蕩在北京城的上空。我看著軍博大樓頂端的那顆紅色五角星,好像看到自己的夢(mèng)想也飛了起來(lái)。我要追隨我的夢(mèng)想,越飛越高。

點(diǎn)亮心靈的燈作文十二篇


在當(dāng)今內(nèi)容為王的社會(huì),我們經(jīng)常寫作,作文可以讓我們更好地去表達(dá)某些情感。寫作文時(shí)要注意增強(qiáng)對(duì)文字的把控能力,什么樣的作文才是最適合我們的?或許你正在查找類似"點(diǎn)亮心靈的燈作文十二篇"這樣的內(nèi)容,在此提醒你收藏本頁(yè),以方便閱讀!

點(diǎn)亮心靈的燈作文 篇1

我的曾祖父是一位學(xué)者,他總是會(huì)將他經(jīng)歷的事作為經(jīng)驗(yàn)都告訴我們晚輩。在我心中,他就是我生命的燈塔,指引著我前行。在我迷惑的時(shí)候,曾祖父會(huì)用他的話語(yǔ)點(diǎn)亮我心靈的燈,使我的世界豁然開朗。每次在這個(gè)時(shí)候,我就感覺(jué)像是一個(gè)博學(xué)多識(shí)的老者在向我訴說(shuō)時(shí)間,只感覺(jué)當(dāng)頭棒喝一樣,我猛然醒悟,時(shí)間如水,一旦流出,就無(wú)法再收回……

我的曾祖父是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。曾祖母去世很久了,在我記憶中,曾祖父總看那貼滿墻面的舊照片,來(lái)幫助他勾起往事的回憶。在我看來(lái),曾祖父是個(gè)很節(jié)儉的人,用他的話說(shuō)就是:“活了大半輩子的人了,還講究吃穿干啥?”這是有一次我問(wèn)曾祖父他回答我的話。

可是,曾祖父每每遇見我,他都會(huì)哆哆嗦嗦地從褪了色的錢包里拿出一張皺皺的紙幣,說(shuō):“這是曾祖父給你的,拿去用吧!”見我不肯收,就硬把錢塞給我,看著我把錢放好,然后就拄著拐杖轉(zhuǎn)身了。留給我一個(gè)孤獨(dú)但不乏瀟灑的背影。

四年級(jí)期末考試,我興高采烈地從學(xué)校出來(lái),就聽到了曾祖父去世的消息,頓時(shí)我覺(jué)得,在我內(nèi)心深處一盞毫不起眼,可那點(diǎn)點(diǎn)火光足以照亮整個(gè)天空的燈,滅了。

我只記得曾祖父曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“孩子,要謙虛做人?。∫粋€(gè)人謙虛一次,那是虛偽,而謙虛一輩子,那才是做人之道??!”。

曾祖父的話雖然樸實(shí)平淡,但卻帶著諄諄教導(dǎo),足以警誡我一輩子。

點(diǎn)亮心靈的燈作文 篇2

靈魂之燈就像探照燈,照亮前方的路。靈魂之燈就像指南針,指向前方。靈魂之燈就像蒸汽機(jī),激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。總之,靈魂之燈很重要。

一個(gè)藍(lán)領(lǐng)幫我點(diǎn)亮了靈魂之燈。

上了初中以后,每天路過(guò)一個(gè)工地,看到很多工人每天都在努力工作。但是我開始覺(jué)得他們只在白天工作。有一次,我起得很早。路過(guò)工地,看到工人們黎明前在黑暗中篩沙,用鐵鉗把沙扔到屏幕上,一遍又一遍

放學(xué)后,我又看到了他們,用鐵梓把沙子挖了出來(lái),用力朝屏幕扔去。我一遍又一遍的震驚!工人有太多的耐力,但他們不知道自己一天下來(lái)有多累。從早到晚總是一個(gè)動(dòng)作。太單調(diào)了,太無(wú)聊了,太無(wú)聊了!

但在震驚的同時(shí),我也有疑惑。他們可能早上班早下班。一個(gè)星期五,我從圖書館回家,走了一會(huì)兒。路過(guò)工地的時(shí)候發(fā)現(xiàn)工地的門是關(guān)著的。我暗自發(fā)笑,猜對(duì)了?;氐郊?,發(fā)現(xiàn)圖書館還剩下一本書,只好回圖書館拿。費(fèi)了好大勁,回到家也沒(méi)車,只好走路回家。當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)建筑工地時(shí),我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)門內(nèi)的燈亮著,工人們還在工作。用鐵梓把沙子扔到屏幕上,一遍又一遍地重復(fù)

工人們幫我點(diǎn)亮了我心中的燈和前進(jìn)的方向。燈就是努力和堅(jiān)持!

點(diǎn)亮心靈的燈作文 篇3

人生的道路上,總有一些人、一些事,或一句話、一則故事、一首歌……在不經(jīng)意間觸動(dòng)你的內(nèi)心,啟迪你的靈魂,點(diǎn)亮你的心靈。

前蘇聯(lián)的時(shí)候,監(jiān)獄里關(guān)著許多無(wú)辜的猶太人。有一天,監(jiān)獄里的理發(fā)師死了,監(jiān)獄就沒(méi)人理發(fā)了。后來(lái)獄吏來(lái)了,問(wèn)誰(shuí)會(huì)理發(fā),猶太人中的一名叫沙拉的猶太人舉起手說(shuō):“我會(huì)理發(fā)?!豹z吏走后,別的猶太人問(wèn)沙拉:“你還有這一手?”“不會(huì),我不會(huì)理發(fā)?!薄澳悄氵€答應(yīng)?”“我不會(huì)還可以學(xué)……”

這兩天來(lái),沙拉一直用手比劃理發(fā)的動(dòng)作;兩天后,沙拉熟練地為猶太人理發(fā),他自己很吃驚,因?yàn)樽约旱谝淮卫戆l(fā)就理得那么好,連在旁邊的人都沒(méi)發(fā)現(xiàn),他認(rèn)為自己是理發(fā)的天才。

每天他都會(huì)對(duì)自己的同胞說(shuō)一句鼓勵(lì)的話。

“請(qǐng)?zhí)鹉愕念^!”

“請(qǐng)?zhí)鹉愕念^!”在獄吏看來(lái)是一句簡(jiǎn)單的話,可是在猶太人的`耳朵里卻是一句頑強(qiáng)活下去的信念。

“請(qǐng)?zhí)鹉愕念^!”

點(diǎn)亮心里的燈吧!請(qǐng)不要讓心里的明燈熄滅!

點(diǎn)亮心靈的燈作文 篇4

在人生的道路上,總有一些人、一些事,或一句話、一則故事、一首歌……在不經(jīng)意間觸動(dòng)你的內(nèi)心,啟迪你的靈魂,點(diǎn)亮你的心靈。

我喜歡一支歌,因?yàn)樗粌H曲調(diào)優(yōu)美,而且還教會(huì)我用一顆愛心對(duì)待別人,使我在人生路上又邁進(jìn)了一步。

那是我第一次看《正大綜藝》節(jié)目,在觀看完《世界真奇妙》后,一支熱情、輕快的歌曲飄進(jìn)我的耳膜:“愛是Love,愛是Amor,愛是Rarc,愛是愛心……”啊,真好聽!再一看熒光屏上顯示的粉紅色字幕,歌詞也很好,就是說(shuō)人與人之間應(yīng)用愛來(lái)溝通,對(duì)別人要有一顆愛心。我的心一下子被這首歌迷住了。這首歌的名字是《愛的奉獻(xiàn)》,絕了!

于是我便會(huì)學(xué)了以愛待人,用愛來(lái)溫暖人。因?yàn)檫@首歌的每一個(gè)字都叩擊著我的心靈,提醒我用愛心來(lái)看世界。一個(gè)陰雨連綿的中午,我急匆匆地往學(xué)校跑,一不小心撞著了一個(gè)人,剛要說(shuō)對(duì)不起,抬頭一看,原來(lái)那個(gè)人是行動(dòng)不方便的老爺爺,穿了件雨衣,手里握著根竿子,也許是怕滑倒吧。他好像要過(guò)馬路,而又怕被撞著的樣子。我道了歉就想走,卻不知怎么又停下來(lái)了。心想:他是不是要過(guò)馬路,他自己過(guò)危險(xiǎn)嗎?我再一看表,離上課還剩兩分鐘,如果我現(xiàn)在走一定不會(huì)遲到。這時(shí)我耳邊又響起了那首歌:“愛是Love,愛是Amor,愛是Rarc愛是愛心,……愛是人類最美的語(yǔ)言……”我忙走過(guò)去問(wèn)他是否要過(guò)馬路,他點(diǎn)點(diǎn)頭。我就攙著他,走過(guò)了濕漉漉的馬路,他不停地對(duì)我說(shuō)“謝謝”,我說(shuō)了聲””“不客氣”轉(zhuǎn)身就跑了。到校后,走進(jìn)教室時(shí)我不禁笑了,同學(xué)們莫名其妙。我想,讓他們驚詫吧。

我好高興,盡管我遲到了一會(huì)兒,但是我心里很高興,好像自己做了一件驚天動(dòng)地的大事一樣。我的耳邊又響起了那首歌:“愛是Love,愛是Amor,愛是Rarc愛是愛心,……”總之,這首歌教我如何懂得關(guān)愛別人,教我如何做一個(gè)真正的人。

我喜歡這首歌,它猶如一盞明亮的燈,照亮了我的心,照亮了我小小的內(nèi)心世界,它將伴我到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

點(diǎn)亮心靈的燈作文 篇5

“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路……”每當(dāng)翻開課本,我就會(huì)情不自禁感嘆:是啊,理想是燈,照亮夜行的路,點(diǎn)亮心靈的燈。

小時(shí)候,端端正正地坐在教室里,仰頭看著站在講臺(tái)上的老師神采飛揚(yáng)地講著課,我便有了一個(gè)理想——我長(zhǎng)大要當(dāng)一名老師。

有時(shí)候,我看到路邊的一樹一草,我會(huì)想:樹是不是老師呢?他應(yīng)該是小草的老師吧!他教小草如何快快長(zhǎng)大。小草好懂事,他是一只溫順的羔羊,默默吸取大樹的經(jīng)驗(yàn)。我好像被小草感化了一般,上課聽講也變得認(rèn)真起來(lái),理想不能丟,我的理想是當(dāng)一名老師,應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)知識(shí),這樣才能教好我的學(xué)生??!每每想到這里,我就有一種自豪感。

長(zhǎng)大后,我逐漸明白“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)“的道理。一位好學(xué)的人,他潛在的能力是無(wú)窮大的。正如一棵不起眼的樹也能長(zhǎng)成百年樹木一樣。于是我又積了一點(diǎn)心得:老師的作用是引導(dǎo)學(xué)生攀上更高的山峰。我現(xiàn)在是學(xué)生,我要努力學(xué)習(xí),超過(guò)我的老師,而我的“學(xué)生”也將攀得更高,走得更遠(yuǎn)。每每想到這里,我就有一股動(dòng)力——為理想而奮斗。

到后來(lái),我又對(duì)老師多了一份了解與崇敬。老師的精神可用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)詮釋。這是一種怎樣的精神?。§o靜的夜晚,當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí),辛勤的老師正在桔黃的燈光下伏案?jìng)湔n,只有窗外的星星調(diào)皮地望著他。我又想到了我自己,我的理想是當(dāng)一名老師,我就要具備這種奉獻(xiàn)精神。雖然現(xiàn)在我不能像老師一樣,但我可以換一種方式,我可以把它付諸在我的學(xué)習(xí)上,來(lái)提高我的成績(jī),我現(xiàn)在有了吃苦的精神,不斷堅(jiān)持下去,到時(shí)不就不必太費(fèi)力了嗎?每每想到這里,我就有一個(gè)信念——為理想而堅(jiān)持。

理想是點(diǎn)亮我心靈的燈,她讓我對(duì)自己的人生充滿自信,它讓我的體內(nèi)有無(wú)窮的力量,它讓我能向著它逼近。

理想是點(diǎn)亮心靈的燈,讓我們?cè)谝剐兄星靶?,在感悟中升華……

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路……

點(diǎn)亮心靈的燈作文 篇6

永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)月黑風(fēng)高之夜,我自己從姨媽那兒回家,由于道路施工的原因不得不只身一個(gè)人走進(jìn)一條偏僻的小巷,我的心忐忑極了,因?yàn)槲衣犝f(shuō)在那條巷子里,曾發(fā)生過(guò)壞人搶劫……前幾天剛下過(guò)雨,巷子里泥濘不堪,我打著手電小心翼翼地走著。忽然,身后傳來(lái)了腳步聲……我的心狂跳起來(lái),不覺(jué)加快了腳步,猛地回頭一看:天哪!在我身后的是一位彪形大漢!他會(huì)不會(huì)是搶劫犯?會(huì)不會(huì)是……我緊張到了極點(diǎn),幾次差點(diǎn)都絆倒了。夜的黑暗和寂靜,和著空氣中說(shuō)不出的腥味令我窒息!

我再次加快了腳步,可是,那腳步聲還是越來(lái)越近!怎么辦?我的心提到了嗓子眼兒。

突然,那個(gè)黑影幾個(gè)快步跟了上來(lái),我差點(diǎn)尖叫出聲。

可是他沒(méi)有停下,而是走到了我的前面,然后頭也不回地說(shuō):“姑娘,我眼睛不太好,能不能讓我走在你前面,你替我照照路?”

“哦!”我局促地回答,“好??!”他走在我前面,我就能監(jiān)視他的一舉一動(dòng),這樣更好,我心里默默盤算著。

于是,在那條小巷中,一個(gè)高大的身影在距我約三米的前方,邁著堅(jiān)定的步子向前;一個(gè)弱小的我,在后面緊跟著前行。

五分鐘之后,路便到了盡頭,遠(yuǎn)處露出了路燈的光,人也多了起來(lái)。他停下了腳步,指著一間帶小院的房子,對(duì)我說(shuō):“我到了,謝謝你為我照路。”“不客氣!”我禮貌地回答,照著門那邊讓他走了進(jìn)去,這才長(zhǎng)舒了一口氣。忽然我發(fā)現(xiàn)自己的鞋帶開了,我俯下身去系鞋帶,無(wú)意間聽到了門后邊的對(duì)話:“巷子里這樣泥濘,你看你的鞋臟成什么樣子了?……你帶的手電呢?”一個(gè)女人問(wèn)道。

“哦,我沒(méi)用,回來(lái)的路上看見個(gè)小姑娘一個(gè)人走路挺害怕的,就走在了她前面,讓她替我照的路……”那個(gè)大漢回答道。

“那你也不用走在她前面呀?”女人生氣地說(shuō)。

“我跟在她后面她已經(jīng)害怕了,要是和她并排走,她不反而更擔(dān)心了嘛,唉,就我這形象……”

聽著聽著,我的心漸漸融化了。雖然我們不曾相識(shí),雖然我們都是平凡的普通人,雖然這并不是什么驚天動(dòng)地的大事,雖然只有這短短幾百米遠(yuǎn)的距離……但這善意的行為卻溫暖了我的心,點(diǎn)亮了我心靈的那盞燈,讓我感受到來(lái)自陌生人的`愛與關(guān)懷。在這盞明燈的照耀下,我的人生之路變得更加寬闊,敞亮!

點(diǎn)亮心靈的燈作文 篇7

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的點(diǎn)亮心靈的燈作文,歡迎閱讀與收藏。

上天給了我一顆赤紅純潔的心,讓我慢慢走好在人生道路上的每一步,而我卻用它默默地尋找著一盞燈,一盞能夠點(diǎn)亮心靈的燈。——題記

一想到母愛,人們總有許多說(shuō)不出的言語(yǔ),不知是想要說(shuō)的太多太多,還是不知從說(shuō)起。母愛總讓我們擁有太多感動(dòng)。可又有誰(shuí)知道母愛無(wú)聲呢?它“悄悄地來(lái),揮一揮手,帶來(lái)美麗的彩云”,可它卻又“悄悄地走,揮一揮手,不帶走一片落葉。”

他是一個(gè)一生下來(lái)就沒(méi)有左耳道的小男孩,而她是一個(gè)對(duì)兒子百般呵護(hù)的母親,他們創(chuàng)造了一個(gè)和諧的家。這個(gè)孩子叫王濤,他的出生讓家里多了一份沉默,而不再擁有歡聲笑語(yǔ),隨著年齡的增加,他的聽力越來(lái)越不行,脾氣也越來(lái)越壞。可是他的媽媽卻從未放棄過(guò)他,不管別人的雜語(yǔ)。她毅然承擔(dān)起了叫兒子說(shuō)話的承認(rèn),她總是把聲音放得很大,她一字一句的叫兒子說(shuō)話,在她的辛勤下兒子充終于學(xué)會(huì)了人生中的第一個(gè)詞——奶奶。她哭了,激動(dòng)的哭了,家人也逐漸高興了起來(lái)??梢惨姾⒆拥搅松蠈W(xué)的年齡,家人正在為他的學(xué)校發(fā)愁,想把他送進(jìn)聾啞學(xué)校,可她卻不同意,這位媽媽冒著家人的`反對(duì),還是把他送進(jìn)了普通小學(xué),她和老師商量后,一起小心的呵護(hù)著他。由于自卑,她漸漸埋怨母親為什么生下他,卻又不給她一個(gè)健康的人生,于是他不再和媽媽說(shuō)話,這讓媽媽非常傷心,可她還是決定繼續(xù)陪著兒子。日復(fù)一日,年復(fù)一年,她的苦心得到了回報(bào),兒子終于上了重點(diǎn)高中,且成績(jī)也很好,她很欣慰。

兒子長(zhǎng)大了,與母親的感情也越來(lái)越好,也變得很自信,不再害羞,卻很開朗。前些天參加“母愛專題作文”比賽還得了第三名呢!他說(shuō)他之所以有這樣的成就,都是母愛創(chuàng)造的,是母愛漸漸打開了他的心扉,讓他感受到生活的美好。

母愛是偉大的,母愛無(wú)聲,它是一盞燈照亮了曾今迷茫的心靈,它讓我們的人生倍感溫馨,它便是那盞點(diǎn)亮心靈的燈。

點(diǎn)亮心靈的燈作文 篇8

天色已晚,四周寂靜,遠(yuǎn)處黑壓壓一片。

一個(gè)女學(xué)生哼著歌曲,忐忑地騎著自行車,只聽到顫抖的歌聲和孤獨(dú)的車鈴。大爺,這么晚了還不回家呀!女孩的心終于放松下來(lái),在黑暗中出現(xiàn)了光亮,是那個(gè)賣餛飩的大爺。女孩繼續(xù)走向漆黑,但身后卻射出了一束光,是大爺?shù)臒?,轉(zhuǎn)身看到,他把燈抬高,向前照去,為女孩照亮了前方的的路。燈光是那么耀眼,又是那么溫暖。謝謝,大爺。寒風(fēng)的凜冽與天色的昏沉已遠(yuǎn)去,留在身邊的只有那強(qiáng)烈又柔和的光,還有那餛飩的熱氣,還有的就是女孩感激與大爺慈祥的笑容。51-51免費(fèi)論文網(wǎng)-網(wǎng)-歡迎您

這是一則公益廣告。雖然只是廣告,但濃濃的情意卻感動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾,那熱烈又溫馨的光,點(diǎn)亮了我心靈的燈;老大爺那無(wú)私的愛,讓我的熱血沸騰。

生活中的我們,隨著物質(zhì)生活的越來(lái)越豐富,心靈深處的情感已被沖淡,心靈之燈也黯然無(wú)光,最需要的就是真情與愛心?;蛟S,我們做不到孔子的仁愛,我們無(wú)法擁有偉人的胸襟。但是,善于發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)感恩,也會(huì)喚起心底的感動(dòng),精神深處的真情。

每天,廣告都在播放著,但每次卻有不同的感動(dòng):第一次因?yàn)楫嬅娑袆?dòng);第二次因?yàn)榍楣?jié)而動(dòng)容;第三次則是心頭一震,思緒萬(wàn)千;現(xiàn)在,隨著時(shí)間的累積,多出的又是一份澎湃與不平靜。短短的幾十秒,卻凝結(jié)了人間最深的愛,匯成了人間最美的情。51-51免費(fèi)論文網(wǎng)-網(wǎng)-歡迎您

可能,我最需要的不是震憾,而是真情;不是贊揚(yáng),而是行動(dòng),把廣告中這種精神傳播開,將最溫暖的關(guān)懷送給每一個(gè)人,讓他們也感動(dòng)著感動(dòng),溫暖著溫暖,讓愛心傳遞,讓愛心永恒。

心靈的燈,被點(diǎn)亮;心中的質(zhì)樸,被喚醒;

回首往昔,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可曾付出真心?

企盼未來(lái),分分秒秒,惟愿良知重生。

青春的我,有太多的憧憬;成長(zhǎng)的我,憧憬得太多。學(xué)習(xí)中,生活中,只有心在,夢(mèng)就不滅;只要拼搏,終將收獲。偉大,無(wú)私,博愛這些詞語(yǔ),在老人身上顯得無(wú)力,因?yàn)?,再華麗的詞藻也表現(xiàn)不出他高尚的人格??催^(guò)廣告,思想獲得教育,精神經(jīng)過(guò)洗禮,內(nèi)心充溢著無(wú)盡的感動(dòng)與敬意,這種精神,也會(huì)時(shí)刻伴隨我,助我前行。51-51免費(fèi)論文網(wǎng)-網(wǎng)-歡迎您。

至今,我依然鐘愛那則廣告,因?yàn)樗o予我力量,賦予我希望,點(diǎn)亮了心靈的燈。

點(diǎn)亮心靈的燈作文 篇9

人生的路,短暫而又漫長(zhǎng),平坦而又坎坷,經(jīng)歷了成功也飽償了失敗。

閑暇之余,我總會(huì)想起英國(guó)乃至整個(gè)歐洲政壇上的明星,連續(xù)四次當(dāng)選為英國(guó)保守黨領(lǐng)袖,并與1979年成為英國(guó)第一首相,雄踞政壇11年之久的,被世界媒體譽(yù)為“鐵娘子”的瑪格麗特·撒切爾夫人。一位哲人說(shuō)過(guò):無(wú)論做什么事情,你的態(tài)度決定你的高度。“永遠(yuǎn)坐在前排”是一種積極的人生態(tài)度?;蛟S在這個(gè)世界上,想坐前排的人并不少,而真正能夠坐在前排的人卻總是不多,許多人之所以不能坐到“前排”是因?yàn)樗麄儾桓摇白谇芭拧?,而并不是不愿“坐在前排”?/p>

當(dāng)我們開始做某件事的時(shí)候,就不需要再考慮與這件事無(wú)關(guān)的問(wèn)題,不要讓由此引出的擔(dān)憂干擾你的行動(dòng)。專心去做那件事的時(shí)候,就不會(huì)再考慮成功或失敗。沒(méi)有了成敗的憂慮,人就自然變得輕松自如,因?yàn)楹ε率【褪亲畲蟮氖??!坝肋h(yuǎn)都坐前排”不僅可以激發(fā)追究成功的愿望,更為寶貴的是它還可以培養(yǎng)一個(gè)人追求成功的信心和勇氣。

在人生的旅途上,能夠最終領(lǐng)略美妙風(fēng)景的,必然是那些強(qiáng)烈渴望登臨,并為之不懈跋涉的追求者。是心靈的渴望開闊了求索的視野;是心靈的飛翔,催動(dòng)了奮進(jìn)的腳步;是心靈的富有,孕育了生命的奇跡……欲創(chuàng)造人生的輝煌,需首先讓心靈輝煌起來(lái)。

信心在這個(gè)世界上,除了牢門是緊鎖的,其他的門都是虛掩著的。

打開心扉,點(diǎn)亮心靈的燈,不要將自己關(guān)在門外,大膽伸出自己的手,推開一個(gè)嶄新的世界。

點(diǎn)亮心靈的燈作文 篇10

她,是一個(gè)有禮貌的女孩,甚至對(duì)陌生人都那么親切。

她是我交往最深的好朋友,我們對(duì)于雙方的一言一行所表達(dá)出的意思,甚至心里想什么都心知肚明,可謂是骨灰級(jí)閨密了吧。

每一次,我們出去買東西,她都會(huì)對(duì)賣東西的人說(shuō)一聲“再見”或“謝謝”等禮貌用語(yǔ),并且加上尊稱。

一開始,我十分不解,覺(jué)得她是那么童真,那么幼稚。她對(duì)素不相識(shí)的人都說(shuō)“再見”,就像小學(xué)生每次上學(xué)都對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)“再見”。我心想:“我們已經(jīng)上初中了,沒(méi)有必要還像兒時(shí)一樣當(dāng)乖乖女了吧,可以取消這些所謂的問(wèn)好了?!?/p>

但,當(dāng)我仔細(xì)觀察時(shí),我才能理解她言行所流露的情感。

那一次,我們又出去買東西了。在一個(gè)路口賣早點(diǎn)的小屋,我們都停下了腳步,肚子開始“咕咕”地叫起來(lái)。于是,我們便上前去買豆?jié){。

走近前去,只見一個(gè)中年婦女在忙著,一個(gè)男人在幫她,他們看起來(lái)是那么繁忙而又無(wú)趣。是呀,賣東西就是一種拿東西、換錢、走人的事兒,哪有什么樂(lè)趣可言呢?

只見她,我的閨密,親切地說(shuō)了一聲:“叔叔,我們買杯豆?jié){,謝謝?!甭牭竭@話,那位叔叔停下了手中的活兒,緊繃的臉好像放松了許多,輕輕地從箱子里拿出兩杯豆?jié){,慢慢地遞到她手中。她立馬說(shuō)了一句:“謝謝,叔叔,再見?!笔迨搴屯O率种谢顑旱陌⒁潭季`開了親切地笑容,說(shuō):“嗯,再見。”一時(shí)間,仿佛陰暗的早餐屋明亮了。雙方的相視一笑是多么親切,仿佛是早就認(rèn)識(shí)一樣。

每一次,她買人家東西都會(huì)說(shuō)再見;也是每一次,聽到這兩字的人都會(huì)露出微笑。我似乎也明白了,不只是親人、家人面前我們要有禮貌,對(duì)于陌生人也一樣。你如何對(duì)別人,別人如何對(duì)你。你對(duì)別人微笑,別人也對(duì)你微笑。就像送人玫瑰,手有余香一樣,這個(gè)社會(huì)仿佛到處就洋溢了美好的快活的空氣,令人心里暖暖的。一種心曠神怡的感覺(jué)充盈著,真好!

她,我的這位閨密,就是這么一位有禮貌的女孩。她的一抹微笑像是綻放的花朵,讓人舒適,愉快,給人的心中灑下陽(yáng)光,不僅點(diǎn)亮了我,也點(diǎn)亮了與她接觸的人們的心燈,令這個(gè)功利而又浮躁的社會(huì)變得沉靜而美麗,溫馨而暖心。

點(diǎn)亮心靈的燈作文 篇11

上天給了我一顆赤紅純潔的心,讓我慢慢走好在人生道路上的每一步,而我卻用它默默地尋找著一盞燈,一盞能夠點(diǎn)亮心靈的燈。

——題記

一想到母愛,人們總有許多說(shuō)不出的言語(yǔ),不知是想要說(shuō)的太多太多,還是不知從說(shuō)起。母愛總讓我們擁有太多感動(dòng)??捎钟姓l(shuí)知道母愛無(wú)聲呢?它“悄悄地來(lái),揮一揮手,帶來(lái)美麗的彩云”,可它卻又“悄悄地走,揮一揮手,不帶走一片落葉?!?/p>

他是一個(gè)一生下來(lái)就沒(méi)有左耳道的小男孩,而她是一個(gè)對(duì)兒子百般呵護(hù)的母親,他們創(chuàng)造了一個(gè)和諧的家。這個(gè)孩子叫王濤,他的出生讓家里多了一份沉默,而不再擁有歡聲笑語(yǔ),隨著年齡的增加,他的聽力越來(lái)越不行,脾氣也越來(lái)越壞。可是他的媽媽卻從未放棄過(guò)他,不管別人的雜語(yǔ)。她毅然承擔(dān)起了叫兒子說(shuō)話的承認(rèn),她總是把聲音放得很大,她一字一句的叫兒子說(shuō)話,在她的辛勤下兒子充終于學(xué)會(huì)了人生中的第一個(gè)詞——奶奶。她哭了,激動(dòng)的哭了,家人也逐漸高興了起來(lái)。可也見孩子到了上學(xué)的年齡,家人正在為他的學(xué)校發(fā)愁,想把他送進(jìn)聾啞學(xué)校,可她卻不同意,這位媽媽冒著家人的反對(duì),還是把他送進(jìn)了普通小學(xué),她和老師商量后,一起小心的呵護(hù)著他。由于自卑,她漸漸埋怨母親為什么生下他,卻又不給她一個(gè)健康的人生,于是他不再和媽媽說(shuō)話,這讓媽媽非常傷心,可她還是決定繼續(xù)陪著兒子。日復(fù)一日,年復(fù)一年,她的苦心得到了回報(bào),兒子終于上了重點(diǎn)高中,且成績(jī)也很好,她很欣慰。

兒子長(zhǎng)大了,與母親的感情也越來(lái)越好,也變得很自信,不再害羞,卻很開朗。前些天參加“母愛專題作文”比賽還得了第三名呢!他說(shuō):他之所以有這樣的成就,都是母愛創(chuàng)造的,是母愛漸漸打開了他的心扉,讓他感受到生活的美好。

母愛是偉大的,母愛無(wú)聲,它是一盞燈照亮了曾今迷茫的心靈,它讓我們的人生倍感溫馨,它便是那盞點(diǎn)亮心靈的燈。

點(diǎn)亮心靈的燈作文 篇12

我是一個(gè)十一歲的小男孩,剛剛開始學(xué)藍(lán)球,而在這段時(shí)間內(nèi),我的經(jīng)歷有成功,也有失敗,我哭時(shí)也沒(méi)有人安慰我。

平時(shí)我在訓(xùn)練時(shí),動(dòng)作一直不標(biāo)準(zhǔn),這也讓訓(xùn)練我的同學(xué)感到很懊惱,漸漸地班上的所有同學(xué)都不愿意教我藍(lán)球了。

那天,我在聯(lián)系藍(lán)球時(shí),同學(xué)們所我必須要練習(xí)球感,我的大腦里“嗡”的一聲,我可是以前連藍(lán)球都沒(méi)碰過(guò)的人啊,這無(wú)疑是一場(chǎng)天大的打擊。下課后,默默地在教室里哭了起來(lái),但沒(méi)有一個(gè)人來(lái)安慰我。就在這時(shí),我的朋友孫全慶走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀,笑著說(shuō):“你沒(méi)事吧?”我抬起頭,一雙發(fā)紅的眼睛看著他,他笑著說(shuō):“我知道你的心事,我來(lái)教你打籃球……”他還想說(shuō)下去,可我的眼淚,不禁地流了下來(lái)……

從那以后,我比平時(shí)更加努力,僅用了一年時(shí)間就反超了我們班的所有人。其中的秘密,也只有我和他知道。這也讓我知道了,一句鼓勵(lì)、一句認(rèn)可、一句安慰,有時(shí)就是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

在他數(shù)學(xué)考得不好的那天,我給了他一張字條,上面寫著:這次數(shù)學(xué)考得不好不代表一切,來(lái),讓我教你數(shù)學(xué)……這時(shí)他回頭看了一下我,哭了……這是盞燈,一盞在學(xué)習(xí)上互相幫助的燈,一盞友誼的燈,而這些燈就在我們的心里。

理想點(diǎn)亮人生讀后感


為您推薦的“理想點(diǎn)亮人生讀后感”。閱讀有助于凈化我們內(nèi)心的靈魂。每當(dāng)我閱讀一本作品后,作者所描繪書寫的情景總能深深吸引我,并在我心中留下深刻的印象。通過(guò)記錄閱讀過(guò)程,我能增加自己的閱讀樂(lè)趣,這對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)也大有裨益!

理想點(diǎn)亮人生讀后感 篇1

讀完《理想,點(diǎn)亮人生》這本書,那些胸懷大志、發(fā)憤圖強(qiáng)的仁人志士、英雄先烈、專家學(xué)者、時(shí)代楷模的故事,使我真正懂得了理想的意義:理想是一盞明燈,它照亮我們前行的方向;理想是一艘航船,它載著我們駛向幸福的彼岸。

鄧亞萍,身高只有女雙冠軍,并獲得4枚奧運(yùn)金牌的運(yùn)動(dòng)員。她成功的'經(jīng)驗(yàn)是:“我不比別人聰明,但我能管住自己。我一旦設(shè)定了目標(biāo),就絕不輕易放棄?!蔽业膫€(gè)子也小,我也要像鄧亞萍一樣,一定要有大作為。我喜歡讀書寫作,喜歡跳舞,喜歡彈鋼琴,在今后的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中,要朝著自己設(shè)定的目標(biāo)去奮斗,絕不輕言放棄。

袁隆平,“雜交水稻之父”,中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)家。20世紀(jì)60年代,袁隆平親眼看見人民生活水平很差,甚至有人餓死在路邊,于是暗暗發(fā)誓:“我一定要想出辦法來(lái),絕不能再讓中國(guó)的老百姓挨餓了!”后來(lái),他艱苦探索,反復(fù)試驗(yàn),終于成功地研究出“雜交水稻”這一水稻的新品種。他的研究成果獲得了我國(guó)迄今為止唯一的國(guó)家特等發(fā)明獎(jiǎng)。他這種朝著自己理想奮斗的精神,不也正鼓勵(lì)著我們少年一代嗎?

我們少年兒童正處在人生的黃金時(shí)期,是祖國(guó)的未來(lái)和希望。我們要從小樹立遠(yuǎn)大的理想,在這盞明燈的指引下努力學(xué)習(xí),做“有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律”的一代新人。

理想點(diǎn)亮人生讀后感 篇2

理想是一艘船,它承載著我們的憧憬和夢(mèng)想,駛向幸福的彼岸;理想是一盞明燈,它總是照亮我們的心,照亮我們前進(jìn)的方向。最近我讀了《理想點(diǎn)亮人生》這本書受益匪淺。

這本書里有許多精彩的故事,通過(guò)這些故事我可以看到一個(gè)五彩繽紛的理想世界;讓我明白,理想是指路明燈,只有從現(xiàn)實(shí)出發(fā)才能實(shí)現(xiàn);作為一個(gè)小學(xué)生,我們應(yīng)該樹立理想來(lái)照亮我們的生活。

“巨大的建筑,總是有一木一石疊起來(lái)的,我們何不妨做這一木一石呢?我經(jīng)常做這些小事,這就是原因。”大文豪魯迅的話讓我感悟到“要理想,不要空想”。

2010年5月4日,溫家寶總理在北大與學(xué)生共度五四青年節(jié),有學(xué)生蘸墨寫下“仰望星空”來(lái)歡迎總理,而總理則揮毫相合,寫下“腳踏實(shí)地”四個(gè)大字贈(zèng)給學(xué)子們。千里之行,始于足下?!叭f(wàn)丈高樓平地起”的事實(shí)讓我明白:

成就大業(yè),既要“仰望星空”,也要“腳踏實(shí)地”。

我一上小學(xué),就有了上大學(xué)的理想。我計(jì)算一下,哇,怎么要那么長(zhǎng)的時(shí)間才可以考上大學(xué)——十二年。后來(lái),媽媽幫我分解了這十二年:

高中三年,初中三年,小學(xué)六年。媽媽告訴我:“你的遠(yuǎn)期理想是考上理想的大學(xué),中期目標(biāo)是高中,近期目標(biāo)是初中,而現(xiàn)在的小學(xué)是打基礎(chǔ)的時(shí)候。

”還讓我明白了,我要是把數(shù)學(xué)基礎(chǔ)打好了,上初中時(shí)物理、化學(xué)、幾何什么的就不會(huì)覺(jué)得難了。所以我和媽媽一起制定了短期目標(biāo)和計(jì)劃,比如以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入下半年,成為前三名的學(xué)生等等。媽媽還要求我:

道德第一、身體第

二、學(xué)業(yè)第三。做好每一天的工作,提高自己的智慧和能力,為未來(lái)的社會(huì)服務(wù)。

《理想點(diǎn)亮人生》這本書讓我不由想起《**規(guī)》所說(shuō):但學(xué)文,不力行,長(zhǎng)浮華,成何仁。我要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)技能,學(xué)會(huì)實(shí)實(shí)在在做實(shí)際工作,當(dāng)實(shí)干家,而不要眼高手低,只會(huì)空談。

因此,在今后的人生中,我要做到“仰望星空”與“腳踏實(shí)地”的有效結(jié)合,因?yàn)橛辛藞?jiān)實(shí)的土地,仰望的星空才不是虛空。

理想點(diǎn)亮人生讀后感 篇3

說(shuō)到夢(mèng)想一詞,相信同學(xué)們都不會(huì)陌生,每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,比如:教師、記者、科學(xué)家……然而,你是否為自我的夢(mèng)想而努力了呢?要明白,光有夢(mèng)想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要用自我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。

在《夢(mèng)想點(diǎn)亮人生》這本書中,每一個(gè)故事里的人物,都是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自我的夢(mèng)想是否能實(shí)現(xiàn)的。這些人物都是經(jīng)過(guò)勤勞刻苦,經(jīng)過(guò)自我的努力,才獲得了今日的成就。給我印象最深刻的人物,是不向病魔低頭、應(yīng)對(duì)生活進(jìn)取向上的張海迪。在海迪姐姐五歲時(shí),胸部以下就完全失去了知覺(jué),生活不能自理,可是她并沒(méi)有向病魔低頭,而是不斷地告誡自我:“人活著只要是認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo),都能夠到達(dá)成功的彼岸。”海迪姐姐很喜歡看書,她的父母想盡辦法給她借書、買書。一年又一年,時(shí)光流逝,海迪姐姐經(jīng)過(guò)很多地閱讀和自學(xué),不僅僅掌握了各科知識(shí),還精通外語(yǔ),并且能做到許多平常人不會(huì)的事情,如:翻譯英文作品、寫書等。我覺(jué)得,張海迪的一生就是一本厚而精彩有“書”,在這本書里的故事總是讓我感動(dòng)和敬佩。我要學(xué)習(xí)海迪姐姐堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的品質(zhì)。

經(jīng)過(guò)讀這本書,我看到了一位又一位成功者用自我的行動(dòng)來(lái)證明“一份耕耘,一份收獲”。是的,每個(gè)人的夢(mèng)想都是完美的,我們首先要從小樹立遠(yuǎn)大的志向,然后應(yīng)當(dāng)為夢(mèng)想而努力。從我做起,從小事做起,一步一個(gè)腳印,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗吧!

理想點(diǎn)亮人生讀后感 篇4

分類: 作文 > 高中作文 > 高一作文 > 高一讀書筆記 > 讀《理想點(diǎn)亮人生》有感_高中讀后感

版權(quán)所有:碧意創(chuàng)作時(shí)間:2017-01-12 13:54:10

蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最幸福的事就是為理想而奮斗。“是的,沒(méi)有理想,就像沒(méi)有馬達(dá)的機(jī)器,沒(méi)有翅膀的鳥。

沒(méi)有什么比追求理想更快樂(lè)或更有意義的了。在這個(gè)過(guò)程中,有許多問(wèn)題需要考慮,理解和發(fā)現(xiàn),就像諾貝爾,如何使炸彈降低殺傷力;和劉慶貴一樣,他懂得黨和祖國(guó)的信任和修養(yǎng),愿意在沙丘上與酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心共度一生;和李四光一樣,他也小心翼翼地在我國(guó)尋找和發(fā)現(xiàn)勝利油田和大慶油田,并摘掉了“石油窮國(guó)”的帽子。所以,只要我們有實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)持和狂熱,這些困難是可以解決的!

理想是人類對(duì)未來(lái)的現(xiàn)實(shí)期待和遐想,是人們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)、追求向往的前景和動(dòng)力。理想,是一盞燭燈,它能照亮我們的童年,照亮我們未來(lái)的美好與夢(mèng)想小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我們的理想是成為一位探索宇宙奧秘的偉大科學(xué)家。

在二年級(jí)時(shí),我們的夢(mèng)想是成為一名在太空中飛行并探索地球的宇航員。四年級(jí)時(shí),我們的理想是成為一名知識(shí)淵博的教師;一位主持公道的律師;從現(xiàn)在起,我們的特種兵理想將發(fā)生變化,使我們沒(méi)有堅(jiān)定的方向和猶豫。因此,我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)定的方向和信念。

追求理想,必定要腳踏實(shí)地,因?yàn)槔硐胨皇歉哒勯熣?它的實(shí)現(xiàn),需要我們的執(zhí)著、毅力和信念!從小事開始,從現(xiàn)在開始。

就像偉大而平凡的雷鋒同志一樣,他一個(gè)接一個(gè)地做了好事。

都體現(xiàn)了雷鋒同志的崇高理想,他在日記中寫道:"如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?

如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?"我們要不斷反思自己,并使自己的價(jià)值觀深深扎根心中。

當(dāng)然,一個(gè)人除了擁有崇高、偉大的理想時(shí),還必須擁有高尚的情操,沒(méi)有高尚的情操,實(shí)現(xiàn)理想那也只是無(wú)稽之談。除了高尚的情操,還需要克服困難的勇氣,在實(shí)現(xiàn)理想的道路上,我們將面臨各種各樣的困難,我們必須用堅(jiān)定不移的精神去挑戰(zhàn)困難,用頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝困難,用毫不動(dòng)搖的信念去克服困難。只有這樣我們才能到達(dá)理想的王國(guó)。

我們應(yīng)當(dāng)大膽實(shí)踐,刻苦學(xué)習(xí),立壯志,樹雄心,學(xué)習(xí)過(guò)硬的本領(lǐng),樹立正確的人生觀。

通過(guò)無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗,像雷鋒同志一樣在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)大課堂中

,創(chuàng)造出無(wú)悔而永恒的青春。理想對(duì)我們并不陌生,人們都有一份屬于自己的理想,因?yàn)閾碛欣硐?,生活才更加充?shí),讓我們每個(gè)人心里對(duì)未來(lái)充滿遐想。理想,不是幻想,不是近在咫尺,不是空想。

理想是一份力量,一種信仰。為什么共產(chǎn)主義戰(zhàn)士不怕犧牲?正是因?yàn)樗麄冇羞@樣的信念,他們才不怕死。

未來(lái)掌握在我們手中。我們從今天起航吧!。

理想點(diǎn)亮人生讀后感 篇5

《理想點(diǎn)亮人生》老師推薦給我的書,我毫不夸張是一口氣讀完的,書中的講述了很多名人。偉人為理想奮斗的故事:從小病魔纏身卻不放棄的張海迪;身高僅150厘米卻獲得150余枚國(guó)內(nèi)外獎(jiǎng)?wù)碌泥噥喥?聽不到美妙音樂(lè)卻在舞臺(tái)上翩翩起舞的邰麗華;立志為祖國(guó)造結(jié)實(shí)的大橋的茅以升;畢生夢(mèng)想是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓的“雜交水稻之父”袁隆平……都為我留下了深刻印象。拿其中一個(gè)來(lái)說(shuō)吧!其中一句話“理想點(diǎn)亮人生”讓我感觸良多。

理想是什么?

理想是人生道路上的燈,為你照亮前進(jìn)的路;理想是人生道路上的座標(biāo),為你指明前進(jìn)的方向;理想是人生道路上行駛的動(dòng)力,為你補(bǔ)滿前進(jìn)的信心。

書中的他們無(wú)疑是成功的,他們的成功籠罩在他們身上是耀眼的光環(huán),我們看到是屬于他們的鮮花,掌聲??墒窃谖覀兞w慕他們的成功是往往忽略了他們的為成功付出的艱辛,無(wú)疑通往成功的路必定不是一帆風(fēng)順的。

鄧亞萍是成功的,金牌的背后她有付出怎樣的艱辛呢?

童年的鄧亞萍,立志做一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。但是她個(gè)子矮,手腳粗短,根本不符合體校的要求,他被關(guān)到了體校的門外。倔強(qiáng)的鄧亞萍沒(méi)有氣餒,年幼的鄧亞萍跟父親學(xué)起了乒乓球,她每天在練完體能課后,必須還要做100個(gè)發(fā)球接球的動(dòng)作。那時(shí)鄧亞萍只有七歲,但為了能使自己的球技更加熟練,基本功更加扎實(shí),便在自己的腿上綁上了沙袋,而且把木牌換成了鐵牌。腿腫了!手掌磨破了!——這是家常便飯!但她從不叫苦,不喊累!

據(jù)教練張燮林統(tǒng)計(jì),鄧亞萍每天接球打球1萬(wàn)多個(gè)。每一節(jié)訓(xùn)練課下來(lái),汗水都濕透了鄧亞萍的衣服、鞋襪,有時(shí)甚至連地板也會(huì)浸濕一片,不得不換衣服、鞋襪,甚至換球臺(tái)再練。長(zhǎng)時(shí)間從事大運(yùn)動(dòng)量、高強(qiáng)度的訓(xùn)練,從頸到腳,鄧亞萍身體很多部位都是傷病。為對(duì)付腰肌勞損,她不得不系上寬寬的護(hù)腰,膝關(guān)節(jié)脂肪墊腫、踝關(guān)節(jié)幾乎長(zhǎng)滿了骨刺,平時(shí)只好忍著,實(shí)在痛的利害了就打一針?lè)忾],腳底磨出了血泡,就挑破它再裹上一層紗布接著練。就算是傷口感染,擠出膿血也要接著練。

皇天不負(fù)有心人,身高雖為150厘米的鄧亞萍,先后獲得了150余枚國(guó)內(nèi)外乒乓球比賽獎(jiǎng)?wù)?

我們不僅要問(wèn),是什么讓她如此堅(jiān)持?

是理想!

這答案在我們每個(gè)人的心中。

從小的理想就是站在世界最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。鄧亞萍做到了,她用她的經(jīng)歷告訴我們?nèi)松帽却蠛#挥袚碛欣硐氲娜瞬拍馨盐蘸煤酱姆较?,達(dá)到幸福的彼岸;人生猶如攀巖,只有擁有理想的人才能登上頂峰;人生恰似旅行,只有擁有理想的人才能達(dá)到心中的樂(lè)土。人生道路上充滿了許多困難,沒(méi)有崇高的理想堅(jiān)強(qiáng)的意志就不可能克服這些困難。理想決定了你的高度,想要更高就要懷著崇高的理想。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,追求理想的道路不會(huì)是一馬平川,而是充滿著坎坷與荊棘。打擊更可能常伴你左右。但是沒(méi)有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒(méi)有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅(jiān)定的,勇往直前的,無(wú)所畏懼的心,能夠支持你披荊斬棘,走向成功的終點(diǎn)。理想信念就是激勵(lì)我們向著既定的目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,是人生力量的源泉。

讀完這本書,我的理想在我心中越來(lái)越清晰,我的理想就是做一個(gè)讓父母感到幸福的人。也許您會(huì)笑我的理想如此的平凡。是呀!我承認(rèn)。我的父母都很普通,他們?yōu)榱宋矣泻玫慕逃?,省吃儉用,好的緊我吃,緊我穿,整天忙忙碌碌,全身心的為我,任勞任怨。現(xiàn)在我還是個(gè)學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我的父母。我要努力學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績(jī)贏得一個(gè)好的未來(lái),傾盡全力來(lái)回報(bào)為我付出了千辛萬(wàn)苦的父母,給他們更好的生活。

這就是我的理想,很平凡,但卻不卑微。

仰望星空,腳踏實(shí)地。埋下我要父母幸福理想的種子,我會(huì)向著它生長(zhǎng)的方向不斷的努力,我堅(jiān)信小種子也會(huì)變成參天大樹。我努力為自己點(diǎn)亮那盞理想之燈!

理想點(diǎn)亮人生讀后感 篇6

臨澤二中初二12班王仁鵬

我最近迷上了一本書叫做:《理想點(diǎn)亮人生》,這本書一共有五個(gè)單元都能告訴我們一個(gè)深刻的道理。

這本書讓我在學(xué)習(xí)上會(huì)更感悟真理、生華愛國(guó)情感、樹立遠(yuǎn)大理想、弘揚(yáng)拼搏精神,在練習(xí)中也會(huì)鍛煉品質(zhì)、陶冶情操、磨煉意志、啟迪智慧。引導(dǎo)我們成為有理想、有建設(shè)者、有責(zé)任感、有使命感的新一代中華民族偉大復(fù)興的人。

其中最讓我有感觸的兩篇是:《不讓祖國(guó)受欺悔》和《讓人民不在挨餓》。

《決不讓祖國(guó)受欺悔》主要寫了:錢學(xué)森為了不讓外國(guó)人瞧不起我們中國(guó)人,便努力報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩,最后為我們中國(guó)人創(chuàng)造出了兩彈一星的強(qiáng)大**。

還有一篇文章是(她)《讓祖國(guó)不在挨餓》,這篇文章主要寫了:袁隆平爺爺不顧勞累,天天都在田里研究水稻,最后研究出雜交水稻,讓祖國(guó)人民不再挨餓。

從這兩篇文章就看出這兩位偉人的為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩和舍己為人的精神,令我敬佩不已呀!

而我如今生活在和平年代,雖然不能像錢學(xué)森和袁隆平那樣做出為祖國(guó)那樣大的奉獻(xiàn),但我在生活中,我會(huì)做出我力所能及的事,為人民做出奉獻(xiàn)。

我以前沒(méi)有理想。自從我讀了這本書,我就有了一個(gè)理想:開一個(gè)博物館。為了我的理想我一定努力的。我要加油!再加油呀!

我以后一定也會(huì)讓我學(xué)習(xí)這本書里的人物,讓他(她)們樹立目標(biāo)、向目標(biāo)前進(jìn),讓他(她)們?yōu)樽鎳?guó)更加繁榮富強(qiáng)。

啊! 《理想點(diǎn)亮人生》,這本書里的人物,真使我感觸深刻呀!如果學(xué)生們感興趣,請(qǐng)讀這本書。這對(duì)你有很大幫助!

相關(guān)推薦

  • 點(diǎn)亮心燈作文 寫作是一種高效的方式,用來(lái)表達(dá)個(gè)性和思想。通過(guò)采用結(jié)構(gòu)化的寫作風(fēng)格,我們可以更好地分析和解決問(wèn)題。優(yōu)秀的文章需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考和反復(fù)推敲。我們經(jīng)過(guò)多次試讀和修改,終于完成了今天的“點(diǎn)亮心燈作文”,敬請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站以獲取更多相關(guān)內(nèi)容!...
    2023-06-16 閱讀全文
  • 理想點(diǎn)亮生活作文四篇 “理想點(diǎn)亮生活作文”之需求我們已經(jīng)為您準(zhǔn)備妥當(dāng),感謝瀏覽本內(nèi)容旨在為您提供實(shí)用信息。作文是釋放內(nèi)心情感的一種方式能夠?qū)o(wú)法言說(shuō)的情感化為文字,寫作是我們生活的一部分記錄了我們的歷程。好的作文會(huì)引起共鳴,讓人感受到作者的情感。...
    2024-05-02 閱讀全文
  • 點(diǎn)亮心燈作文15篇 寫作是一項(xiàng)可以提高我們?nèi)穗H交往能力的技能,通過(guò)寫作,我們可以發(fā)掘自己內(nèi)心所追求的美好。寫出一篇優(yōu)秀的作文,需要善于觀察和思考,但你是否經(jīng)常為此感到困惑呢?現(xiàn)在,我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)一篇有關(guān)“點(diǎn)亮心燈作文”的文章,讓我們一起努力變得更加出色吧!...
    2023-05-30 閱讀全文
  • 關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想的燈作文精選 以下為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你收集整理的關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想的燈作文,在學(xué)習(xí)的時(shí)候,想必大家都接觸過(guò)作文吧,作文,沒(méi)有固定的內(nèi)容,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思考。好的作文都是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改的,你知道精彩的作文是怎么寫出來(lái)的嗎?...
    2023-03-15 閱讀全文
  • [薦]點(diǎn)亮夢(mèng)想的燈的作文(通用5篇) 擔(dān)心作文寫不好怎么辦?在日常的學(xué)習(xí)生活中,許多人都會(huì)寫作文,寫作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力。作文寫不好,不妨多看看優(yōu)秀作文學(xué)習(xí)和借鑒,有關(guān)“點(diǎn)亮夢(mèng)想的燈的作文”的內(nèi)容是欄目小編為您帶來(lái)的,還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀!...
    2023-03-05 閱讀全文

寫作是一種高效的方式,用來(lái)表達(dá)個(gè)性和思想。通過(guò)采用結(jié)構(gòu)化的寫作風(fēng)格,我們可以更好地分析和解決問(wèn)題。優(yōu)秀的文章需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考和反復(fù)推敲。我們經(jīng)過(guò)多次試讀和修改,終于完成了今天的“點(diǎn)亮心燈作文”,敬請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站以獲取更多相關(guān)內(nèi)容!...

2023-06-16 閱讀全文

“理想點(diǎn)亮生活作文”之需求我們已經(jīng)為您準(zhǔn)備妥當(dāng),感謝瀏覽本內(nèi)容旨在為您提供實(shí)用信息。作文是釋放內(nèi)心情感的一種方式能夠?qū)o(wú)法言說(shuō)的情感化為文字,寫作是我們生活的一部分記錄了我們的歷程。好的作文會(huì)引起共鳴,讓人感受到作者的情感。...

2024-05-02 閱讀全文

寫作是一項(xiàng)可以提高我們?nèi)穗H交往能力的技能,通過(guò)寫作,我們可以發(fā)掘自己內(nèi)心所追求的美好。寫出一篇優(yōu)秀的作文,需要善于觀察和思考,但你是否經(jīng)常為此感到困惑呢?現(xiàn)在,我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)一篇有關(guān)“點(diǎn)亮心燈作文”的文章,讓我們一起努力變得更加出色吧!...

2023-05-30 閱讀全文

以下為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你收集整理的關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想的燈作文,在學(xué)習(xí)的時(shí)候,想必大家都接觸過(guò)作文吧,作文,沒(méi)有固定的內(nèi)容,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思考。好的作文都是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改的,你知道精彩的作文是怎么寫出來(lái)的嗎?...

2023-03-15 閱讀全文

擔(dān)心作文寫不好怎么辦?在日常的學(xué)習(xí)生活中,許多人都會(huì)寫作文,寫作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力。作文寫不好,不妨多看看優(yōu)秀作文學(xué)習(xí)和借鑒,有關(guān)“點(diǎn)亮夢(mèng)想的燈的作文”的內(nèi)容是欄目小編為您帶來(lái)的,還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀!...

2023-03-05 閱讀全文