場(chǎng)景作文

場(chǎng)景作文。

你知道寫作文要注意哪些方面嗎？作文是語文學(xué)習(xí)中不可或缺的重要環(huán)節(jié)，用精準(zhǔn)的語言來表達(dá)作者的思想觀點(diǎn)是高質(zhì)量寫作的必備條件。寫作文時(shí)可以突破傳統(tǒng)寫作模式，大膽挑戰(zhàn)創(chuàng)意寫作，了解“場(chǎng)景作文”的全部情況嗎讓欄目小編帶您了解一下，還請(qǐng)你收藏本頁以便后續(xù)閱讀！

場(chǎng)景作文(篇1)

中國，有聞名的棧橋，有一望無際的威海海濱浴場(chǎng)，有名揚(yáng)中外的五岳，當(dāng)然還少不了熱鬧非凡的五四廣場(chǎng)。它位于青島的新城區(qū)，是我國奧帆體育中心，是一個(gè)美麗而又迷人的地方。

走進(jìn)五四廣場(chǎng)，迎面是一片碧藍(lán)的大海。海面上那一條條的白帆，乘風(fēng)破浪，帶領(lǐng)游客領(lǐng)略這風(fēng)光無限的大海。上面有中國奧運(yùn)五環(huán)的標(biāo)志呢！蔚藍(lán)的天空中迎風(fēng)飛來幾只可愛的海鷗，它們“撲通，撲通”拍打著潔白如玉的翅膀正在為那揚(yáng)帆起航的白帆鼓掌。

沿著一條小道，那里有小攤販在賣各種各樣的紀(jì)念品，有手工雕刻的帆船，有用木材制成的船長(zhǎng)先生，涂上了鮮艷的顏料，變得栩栩如生，有海灘上的貝殼、海螺：淡黃的，深綠的，粉紫的，天藍(lán)的，五光十色，美麗極了，真是琳瑯滿目，讓我看得眼花繚亂。

這條小道上還插著不同國家的國旗：有中國的，英國的，加拿大的，俄羅斯的，土耳其的……一面面國旗隨風(fēng)飄舞著，迎接著中外游客的到來。

讓我最回味無窮的便是火炬了。它就像一根碩大無比的金箍棒矗立在廣場(chǎng)中央。我凝視著火炬，只見她像一位戰(zhàn)士挺立在這里。它是我們祖國的驕傲。

美麗又迷人的五四廣場(chǎng)，讓我流連忘返。我相信今后它將會(huì)變得更加美麗，更加迷人，更加繁榮。

場(chǎng)景作文(篇2)

一個(gè)星期天，我和爸爸去人民廣場(chǎng)玩，走到人民廣場(chǎng)，首先一映入眼簾的是那音樂噴泉，及噴泉四周的景色，格外引人注目。

音樂噴泉是由音樂聲音來控制的，音樂聲音高，噴泉濺起的水柱就高，看空中全部都是彌漫的水霧，音樂聲音低，噴泉濺起的水柱就低，如果音樂猛然一停，在高空中的水柱就會(huì)猛烈的往下降，濺起水花，打濕圍觀者的衣衫，但大家仍然舍不得里開。

音樂噴泉的西偏南方有一個(gè)花鐘，花鐘，是因?yàn)殓娒嬗甚r花組成，里邊的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，顏色各異，微風(fēng)吹過花朵隨風(fēng)輕擺，像仙女在翩翩起舞，花鐘上雖然只有時(shí)針和分針，但你如果不知道時(shí)間的話，花鐘還是會(huì)告訴你。

音樂噴泉正東邊是草坪，綠綠的小草隨風(fēng)舞動(dòng)，中間還載了幾棵樹，樹的葉子向四周垂，有的樹高高的仿佛是草地的守護(hù)神，旁邊還有一些小花，把草地打扮得更好看了。

廣場(chǎng)中央還有許多人，有的在打陀螺，有的在溜冰，有的在滑滑板，真熱鬧。

多美的廣場(chǎng)，它給人們帶來了快樂，給人們帶來了愉快的心情。

場(chǎng)景作文(篇3)

時(shí)候機(jī)器的齒輪不竭地轉(zhuǎn)移，

我那稚嫩的精神已變得成熟，

回顧我那多姿多彩的童年時(shí)候，

回顧與好朋友共通-游戲的場(chǎng)景，

所有都是那么得優(yōu)美，如許使人難于忘記??！

還記得我們共通打敗病魔的艱巨，

還記得我們?cè)谛『訛I-游戲的場(chǎng)景，

還記得我們?cè)谔镩g勞作的，

所有都是那么得寶貴，如許使人念念不忘?。4507.cn

我們旦夕相處，如影隨行，

我們同心協(xié)力，共通享用，

我們共通欣喜，共通勝利！

可此刻我們卻相隔百里，

再會(huì)了！我最忠厚的朋友！

 一年級(jí)

場(chǎng)景作文(篇4)

我的家鄉(xiāng)濰坊有一處風(fēng)箏之都的標(biāo)志性廣場(chǎng)---風(fēng)箏廣場(chǎng)。她坐落在濰坊市市中心，緊鄰白浪河和濰坊市人民公園。廣場(chǎng)中間是巨大的風(fēng)箏雕塑，只見她張著一雙大翅膀，像要擁抱每一位來廣場(chǎng)的游客。又像在說：“歡迎你們，我的朋友們！”

每當(dāng)星期六、星期天我常常到風(fēng)箏廣場(chǎng)去玩。風(fēng)箏廣場(chǎng)每天都有人去玩，因?yàn)槟抢镲L(fēng)景優(yōu)美，并且是游玩的好地方。

風(fēng)箏廣場(chǎng)是濰坊美景之一，春天柳綠花紅，柳樹梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠“頭發(fā)”，輕輕一梳，柳樹的“發(fā)卡”便飛滿廣場(chǎng)，廣場(chǎng)后門的小鐵人也被柳樹的“發(fā)卡”弄的打了個(gè)噴嚏。孩子們用綠綠的柳條邊編成帽子戴在頭上，一邊跑，一邊吹著柳梢，把春姑娘看的都笑彎了腰。

夏天，烈日在人們的頭上照著，噴泉里冰涼的水噴出來，讓人們洗把臉涼快一下，水的嘩嘩聲像是說話的聲音，像說：“洗把臉涼快一下吧！”

秋天，落葉床是金黃的！像地毯，像大衣，風(fēng)一吹就成了小山，金黃的山真神奇。在此玩耍的孩子們像生活在童話的世界里。

冬天，冰雪的世界，銀色的世界。堆雪人，打雪仗，小朋友們真開心。銀色的樹，水晶得地，銀色的世界真奇妙?。∥覀兩钤谄婷畹氖澜缋镎嫘腋?！

我喜歡風(fēng)箏廣場(chǎng)。我更愛我的家鄉(xiāng)-----濰坊。

場(chǎng)景作文(篇5)

春天到了，天氣越來越溫暖，草、樹都長(zhǎng)出了新葉，小鳥站在枝頭歡快地歌唱。“叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像一窩蜂一樣沖出教室、奔向操場(chǎng)。

在操場(chǎng)上，同學(xué)們生龍活虎、龍騰虎躍，盡情地做游戲。同學(xué)們有的玩小馬過河，有的踢足球，還有的賽跑……

看到同學(xué)們那末快樂，我也參加到小馬過河游戲。我站在岸上，想到要躍過抓的同學(xué)，到那一邊岸上，就興奮不已。我神情嚴(yán)肅，走到一半，就四處張望，看到抓的同學(xué)都走開了，便開始大聲叫了起來：“我在里，來抓我呀！”抓的同學(xué)聽到聲音就朝我這里飛奔，我故意慢慢地走到岸上，為的是激發(fā)抓的同學(xué)的怒氣，讓游戲更加好玩、有趣……

操場(chǎng)的正中央有一個(gè)足球場(chǎng)，兩個(gè)自發(fā)組成的足球隊(duì)在那里進(jìn)行比賽，看看誰是真正的冠軍?，F(xiàn)有一方隊(duì)員在中場(chǎng)開球，以腳遠(yuǎn)射，一下踢到了對(duì)方禁區(qū)，這下可亂套了，防守的隊(duì)員和攻擊的隊(duì)員在禁區(qū)內(nèi)爭(zhēng)搶。守門員的臉繃的緊緊的，雙腿彎曲，指揮著隊(duì)友：“快、快去搶球，然后把球踢到對(duì)方那邊。”見說也沒用，守門員也參加到搶球的行列，最后球被守門員踢了出去。守門員的臉上露出了笑容，攻擊的隊(duì)員見機(jī)會(huì)失去了，垂頭喪氣，但還是互相安為：“大家不要泄氣，這次機(jī)會(huì)失去了，還有下次?！薄?/p>

“叮鈴鈴”這我們不愿聽見的上課鈴聲響了，大家依依不舍地回教室，期待下一個(gè)課間休息的到來。

場(chǎng)景作文(篇6)

場(chǎng)景描述――雨

下午，沉浸在書的海洋中，不亦樂乎。

突然，窗外風(fēng)聲大作，狂風(fēng)碰撞著窗，發(fā)出嗚嗚的響聲，如同一頭野獸的低吼，綿長(zhǎng)而凄異，令人心煩意亂。發(fā)下手中的書，倚窗而望，原先追逐嬉戲的白云已消失無蹤，取而代之的，是沉厚陰郁的烏云，莫非是它們不留意掉入了老天爺?shù)哪?，染了一身墨天色越發(fā)昏暗了，烏云已經(jīng)把太陽完全遮住，越聚越多，涌動(dòng)著，醞釀，醞釀啪!一道閃電如同一柄破空的利劍，打破了那最后的寧靜。緊之后，暴雨傾瀉而出!那雨點(diǎn)打在屋頂上，打在窗戶上，發(fā)出驚心動(dòng)魄的響聲，就像正在演奏著一曲令人心潮澎湃的交響樂。這滂沱大雨不僅僅敲擊著磚瓦，敲擊著大地，也敲擊著我的心靈。放眼望去，眼前所有的花草樹木、道路車輛都被入注的大雨蕩滌著，蕩去了污垢，滌盡了塵埃。

雨，停了，很快就停了。夏天的雨都是如此――來得快，去得也快。人間的一些事，何嘗又不是如此呢

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廣場(chǎng)寫景作文模板

作文寫作遇到瓶頸期不會(huì)寫怎么辦？作文是訓(xùn)練學(xué)生語言思維提高語言能力的必要手段，通過寫作我們可以培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力讓自己更加有創(chuàng)意。有些學(xué)生寫作文時(shí)往往寫了涂，涂了又寫，就無法提高寫作速度，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您提供了關(guān)于“廣場(chǎng)寫景作文”的最全面信息，這個(gè)網(wǎng)頁很有用所以請(qǐng)務(wù)必加入收藏夾！

廣場(chǎng)寫景作文【篇1】

每個(gè)人對(duì)樂園的理解都不一樣，所以每個(gè)人的樂園也都各不相同。我認(rèn)為樂園應(yīng)該是能給人帶來快樂的地方，我心中的樂園就是前海天虹廣場(chǎng)。

早上，很多叔叔阿姨們?cè)趶V場(chǎng)上晨練。有的繞著廣場(chǎng)跑了一圈又一圈;有的在體育館打球;還有的在大樹下下圍棋，歡樂極了。

下午，這里就成了我的天堂。有時(shí)我在廣場(chǎng)里繞圈騎自行車，有時(shí)去廣場(chǎng)邊上的寵物店里擼貓，還有時(shí)滑著滑輪在廣場(chǎng)里穿梭。其中，我最喜歡去寵物店里擼貓，那家寵物店叫米樂乖乖，店里賣各種各樣的貓。店里還有一個(gè)咖啡吧，咖啡吧里面散養(yǎng)著很多貓咪，客人們?cè)诤瓤Х鹊耐瑫r(shí)可以和那些貓咪近距離接觸。咖啡吧里的貓有的霸氣十足，每次我給別的貓投食時(shí)，不得不給它喂點(diǎn)貓糧，因?yàn)槲铱膳滤ノ?有的貓很機(jī)靈，當(dāng)我把貓糧放在它頭前時(shí)，它立刻抬起頭張開嘴，咔吧咔吧的吃了起來;還有一只大灰貓懶洋洋的，任由你摸，甚至你稍微用力打它一下，它也一動(dòng)不動(dòng)，我經(jīng)常想，它是不是修煉成貓佛了呀。但后來我發(fā)現(xiàn)它很貪吃，因?yàn)橛幸淮?，大灰貓正在睡覺，我在它鼻子下面放了一點(diǎn)貓糧，兩秒鐘后，它立刻睜開眼睛不睡覺了，用爪子扒了一下貓糧大口吃起來。

這就是我的樂園，我在這里釋放壓力，吸收快樂，我喜歡我的樂園前海天虹廣場(chǎng)。

廣場(chǎng)寫景作文【篇2】

贛州的黃金廣場(chǎng)是個(gè)美麗的地方。

進(jìn)了黃金廣場(chǎng)的大門，首先映入眼簾的是音樂噴泉。到了晚上七點(diǎn)，音樂響了起來，噴泉便隨著音樂的旋律變化而變化。要是響起了激昂的音樂，主噴泉就像蚊龍沖向天空。要是響起了悠揚(yáng)的音樂，主噴泉就落下來，旁邊的噴泉像仙女的彩帶飄揚(yáng)，多么有趣??！

看完了噴泉，就來到了望泉樓腳下，抬頭一看，一座高大的建筑物聳立在眼前。望泉樓分為五層，墻被一根根柱子所代替。柱子、地板和樓梯鑲著花白、紅，還有淡黃色的大理石。在燈光的照耀下，整座望泉樓變得金碧輝煌。頂層有兩座小塔樓，也是透著桔黃色的光，看上去那么神秘，那么迷人！

登上了望泉樓，站在天臺(tái)向下望，黃金廣場(chǎng)的景色大半收在眼底。無數(shù)的燈就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不完，到處都是，有的在池邊，有的在草坪上，有的在樹下，甚至連地板下也有它的身影。燈的形狀千奇百怪，有球形的、盤狀的和圓柱形的。高的有五六層樓這么高：矮的只有二十多厘米。顏色有金黃色的、綠色的、藍(lán)色的、紅色的、紫色，五顏六色，美麗極了！最奇妙的是圓柱形的燈。它們有的在水池邊，有的在草坪上，一會(huì)兒變成黃色，一會(huì)兒變成紅色，一會(huì)兒變成紫色，一會(huì)兒變成綠色，各種顏色變幻莫測(cè)，與水里的倒影交相輝映，使人好像進(jìn)入了美妙的夢(mèng)境。

黃金廣場(chǎng)到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)玩賞

廣場(chǎng)寫景作文【篇3】

廣場(chǎng)座落在河南省永城市新城區(qū)東方大道市政府對(duì)面，廣場(chǎng)里面有很多健身設(shè)施，和小風(fēng)景，是一個(gè)令人向往的好地方。

廣場(chǎng)的東南角是一個(gè)大舞池，一到晚上辛苦了一天的人門，就會(huì)來到這里放松一下，人門在醉人的旋律中翩翩起舞，音樂時(shí)高時(shí)低燈光時(shí)明時(shí)暗，人門的舞步時(shí)而輕柔，時(shí)而急促，整個(gè)舞池氣氛熱烈。

廣場(chǎng)的東北角整整齊齊的擺放著幾個(gè)臺(tái)球桌，時(shí)而有人興致勃勃的去打臺(tái)球，打臺(tái)球看起來很簡(jiǎn)單其實(shí)可不是輕而一舉的事情，要想贏必須先把自己的球打進(jìn)洞，然后再把黑球打進(jìn)洞才能贏得比賽。

廣場(chǎng)的西南角又是一個(gè)小廣場(chǎng)，這個(gè)廣場(chǎng)主要以健身設(shè)置為主，還有一些共小孩子門玩的玩具，每到晚上來健身的人特別多，有中年人，有小孩，還有老年人，每處健身設(shè)施都滿滿的人，大人小孩玩的熱火朝天，有的人都忘了自己回家的時(shí)間。

廣場(chǎng)的西北角是一條橫穿南北的城河，現(xiàn)在河水以改造，清澈的河水倒映著白大理石欄桿，橋兩旁鑲嵌著彩燈，看上去橋水一體，如詩如畫。

廣場(chǎng)的中央是一個(gè)大舞臺(tái)，造形很獨(dú)特，中間底兩邊高，經(jīng)常有人在上面唱卡拉ok，是一個(gè)年輕人都喜歡去的地放，舞臺(tái)的后面是一個(gè)三眼噴泉，三個(gè)噴泉同時(shí)噴起時(shí)五光十色瑰麗無比，有的像水柱有，的像花朵，有的像冰花，美麗極了。

整個(gè)廣場(chǎng)有無數(shù)盞地?zé)簦鼈兌急徊Ａц偳吨?，地面上有很多造形燈，形狀各異，五顏六色，隨處都有共人休息的坐位，人門在廣場(chǎng)上有的聊天，有的健身，廣場(chǎng)更是小孩子的樂園，他門有的在劃冰，有的在追逐玩耍，人門都沉浸在這無比幸福的時(shí)刻。

廣場(chǎng)的夜景多么令人陶醉?。?/p>

廣場(chǎng)寫景作文【篇4】

鳳凰廣場(chǎng)是我們鄂州市的“城市客廳”。它身處市中心，兩面臨水，是市民們和外地游客游玩的好地方！

鳳凰廣場(chǎng)建在洋瀾湖畔，風(fēng)景優(yōu)美。若是租一條小船，在碧波蕩漾的湖面上欣賞其美景，那意境就更優(yōu)美了！

鳳凰廣場(chǎng)種滿了花花草草，美不勝收。桃花、迎春花在春天欣然怒放；荷花在夏日綻開了笑臉；秋天，菊花一展芳姿；冬天，梅花在枝頭傲然挺立。

要是你碰上了鳳凰廣場(chǎng)的激光音樂噴泉演出，那你會(huì)驚呆的！每逢節(jié)假日，當(dāng)夜幕降臨時(shí)，噴泉演出就開始了！噴出的水柱隨著音樂的節(jié)奏變化多端，在燈光的照耀下，就像一個(gè)身穿七彩仙衣的少女在湖面上翩翩起舞，時(shí)而溫柔婉轉(zhuǎn)，時(shí)而輕快活潑，時(shí)而熱情奔放……

每當(dāng)春風(fēng)拂過，廣場(chǎng)上就會(huì)有許多放風(fēng)箏的人，帶的風(fēng)箏也各不相同：威風(fēng)的老鷹，輕快的燕子，靈活的小猴……各式各樣的風(fēng)箏都在空中遨游，壯觀極了！

親愛的朋友們，如果有機(jī)會(huì)來鄂州，別忘了去鳳凰廣場(chǎng)！

廣場(chǎng)寫景作文【篇5】

夜空真美麗呀！剛開始是一片漆黑，過了一會(huì)兒，月亮媽媽帶著星星兒子出現(xiàn)在夜空中。星星有好多好多，一顆、兩顆、三顆。數(shù)也數(shù)不清。

吃過晚飯，人們從四面八方急急忙忙的奔向廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上一下子變成了人山人海的世界。廣場(chǎng)上有的在看節(jié)目、有的在互相交談、還有人在鍛煉身體。小朋友們也一樣，有的在看節(jié)目，有的在爸爸媽 媽的陪同下健身，還有的在一起快樂的追逐打鬧。我玩的很開心！最后時(shí)間晚了，廣場(chǎng)上的人們陸續(xù)回家了，媽媽對(duì)我說：“人們都走了，我們也走吧?！?/p>

我說：“不行！再玩一小會(huì)兒吧?！眿寢屨f：“人要學(xué)會(huì)自制，這么晚了，別人都回家了，你也應(yīng)該回家睡覺了。睡好了明天才更有精神?！蔽衣犃艘幌雼寢屨f的真對(duì)，我應(yīng)該回家了。然后我戀戀不 舍的跟媽媽離開了廣場(chǎng)，回到了家里。

廣場(chǎng)真美！廣場(chǎng)讓我快樂！

廣場(chǎng)寫景作文【篇6】

一個(gè)陽光明媚的星期天，媽媽帶我到龍川廣場(chǎng)玩。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去龍川廣場(chǎng)綠樹成陰，鮮花遍地，仿佛人間仙境一般，來到廣場(chǎng)人口，首先映入眼簾的是水花四射的噴水池。一米多高的水柱在陽光的映襯下晶瑩剔透，泉水忽斷忽續(xù)，忽急忽緩，仿佛是隨著音樂起舞。潺潺流水中“龍川廣場(chǎng)”四個(gè)字格外醒目。

正當(dāng)我看得入迷時(shí)，媽媽對(duì)我說：“孩子，你看！”順著媽媽的手勢(shì)，我抬頭看見陽光下，一條銀光閃閃的巨龍盤臥在噴泉上空，似乎等待時(shí)機(jī)一飛沖天呢！媽媽說：“我們江都又稱龍川，自古就是龍的故鄉(xiāng)，江都的母親河芒稻河據(jù)說就是由龍轉(zhuǎn)化而來，因此留下了許多美麗的傳說?！苯又?，媽媽給我講了幾個(gè)龍川來歷的美麗傳說，讓我對(duì)江都和勤勞的人民有了更多的理解。

巨龍的四周，花壇中鮮花散發(fā)著芬芳，鮮花爭(zhēng)奇斗艷，各都不讓誰。

太陽夕陽西下了，我們才依依不舍地離開了龍川廣場(chǎng)！

啊！我愛你龍川廣場(chǎng)！

春耕的場(chǎng)景的作文5篇

作文體現(xiàn)一個(gè)人的成文能力，寫作可以發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，增強(qiáng)自信心。優(yōu)秀的作文離不開素材的積累和大量的閱讀，優(yōu)秀的作文我們究竟該如何才能寫好它呢？編輯為你整理了以下的“《春耕的場(chǎng)景的作文》”，敬請(qǐng)您閱讀本文！

春耕的場(chǎng)景的作文(篇1)

按照會(huì)議安排，現(xiàn)將七星泡鎮(zhèn)目前備春耕情況簡(jiǎn)要向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

針對(duì)去年秋季降雨較多、去冬今春降雪頻繁導(dǎo)致地溫提升緩慢、春整地壓力大，以及糧食含水量大、價(jià)格低、余糧變現(xiàn)較慢、農(nóng)民資金不足、購買生資滯后等今年備春耕不利條件和因素，我鎮(zhèn)突出一個(gè)"早"字，超前組織、宣傳和動(dòng)員全鎮(zhèn)農(nóng)民開展備春耕工作，以早動(dòng)爭(zhēng)主動(dòng)，具體做到了五個(gè)到位，力爭(zhēng)在播期搶抓農(nóng)時(shí)，科學(xué)播種一次保全苗。

一是組織到位。召開了全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作會(huì)，在會(huì)議上對(duì)全鎮(zhèn)備春耕工作做了全面安排和部署，落實(shí)了42萬畝農(nóng)作物生產(chǎn)計(jì)劃，要求各村屯充分認(rèn)識(shí)今春當(dāng)前存在困難，立即組織、宣傳和動(dòng)員廣大農(nóng)民開展備春耕工作。同時(shí)，動(dòng)員全鎮(zhèn)干部40余人成立了備春耕工作領(lǐng)導(dǎo)小組，()形成了主要領(lǐng)導(dǎo)全面統(tǒng)籌、主管鎮(zhèn)長(zhǎng)組織動(dòng)員、包片領(lǐng)導(dǎo)跟蹤督導(dǎo)、包村干部具體負(fù)責(zé)、農(nóng)技人員一線指導(dǎo)的備春耕組織體系，從而保障了全鎮(zhèn)備春耕工作迅速地掀起了高潮。

二是指導(dǎo)到位。要求鎮(zhèn)農(nóng)技人員分三個(gè)小組深入28個(gè)行政村，指導(dǎo)各村屯科學(xué)備春耕。通過舉辦各類培訓(xùn)班，向農(nóng)民宣傳春耕生產(chǎn)形勢(shì)、講解農(nóng)資識(shí)別方法及大豆窄行密植、玉米通透栽培、水稻大棚育苗栽培、測(cè)土配方施肥等農(nóng)作物高產(chǎn)栽培技術(shù)。目前，鎮(zhèn)、村兩級(jí)已舉辦各類培訓(xùn)班30余期。使農(nóng)民備春耕工作做到有章可循、有的放矢，防止后期升溫迅速，人力、物力緊張，避免由于整地不及時(shí)、春耕物資準(zhǔn)備不妥當(dāng)，人為造成播種拖后而延誤農(nóng)時(shí)。目前，全鎮(zhèn)檢修農(nóng)機(jī)具4600臺(tái)套，4.5萬畝水田扣棚工作全部完成。

三是協(xié)調(diào)到位。春耕期間，我鎮(zhèn)共需求資金1.26億元，化肥2000噸，農(nóng)藥200噸，農(nóng)膜70噸，種子750噸。為了緩解全鎮(zhèn)農(nóng)民備春耕資金、物資不足的壓力，我們積極協(xié)調(diào)種子、農(nóng)資和信用社、加油站、農(nóng)機(jī)合作社等部門，積極為廣大農(nóng)民協(xié)調(diào)備春耕資金和物資。目前，鎮(zhèn)信用社累計(jì)為全縣農(nóng)民發(fā)放貸款10811元，種子、農(nóng)藥、化肥等農(nóng)資下擺80%以上，各型農(nóng)機(jī)具已基本檢修完畢，水稻育秧扣棚和備土工作已全部完畢。

四是落實(shí)到位。按照市縣農(nóng)村工作精神，打造**"百公里"示范帶建設(shè)，七星泡鎮(zhèn)有依繞公路、七濕公路兩條示范帶，今年七星泡落實(shí)高產(chǎn)創(chuàng)建園區(qū)2個(gè)，縣級(jí)園區(qū)4個(gè)以上，并由鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員包快，實(shí)行"掛農(nóng)戶、插牌子、定目標(biāo)、亮身份、包產(chǎn)量"，農(nóng)業(yè)技術(shù)人員帶著政策、技術(shù)、資金指導(dǎo)農(nóng)戶，從地塊及品種選擇、整地、播種及中耕管理各個(gè)環(huán)節(jié)提供全程技術(shù)服務(wù)，把示范帶園區(qū)建設(shè)落到實(shí)處，真正建設(shè)一流的技術(shù)推廣"樣板田"、一流的科技成果"展示田。

今春春脖子短，現(xiàn)在距離**播種僅有一個(gè)月時(shí)間，加之受備春耕不利條件和因素影響，可以說時(shí)間緊迫、任務(wù)艱巨、形勢(shì)嚴(yán)峻，下一步，我鎮(zhèn)將利用有限時(shí)間，克服壓力，繼續(xù)組織動(dòng)員、繼續(xù)宣傳指導(dǎo)，使廣大農(nóng)民對(duì)備春耕形勢(shì)保持清醒認(rèn)識(shí)，克服趕趟不著忙的思想，快速行動(dòng)，持續(xù)掀起全鎮(zhèn)備春耕高潮。

春耕的場(chǎng)景的作文(篇2)

不知不覺，春天到了。

它像個(gè)淘氣的孩子，帶著勃勃生機(jī)，一蹦一跳地來到了田野里。

它又如亭亭的少女，穿著碎花裙，邁著輕盈的腳步，將足跡遍布于天地之間。

它還是個(gè)優(yōu)秀的畫家，抬筆間便給萬物換上了嶄新的顏色，讓世界煥然一新。

在這個(gè)充滿生機(jī)與希望的季節(jié)里，農(nóng)民又迎來了一年中最重要的農(nóng)活春耕。

泥濘的田地里，一個(gè)個(gè)忙碌的身影正在不斷地工作著。他們身穿粗布衣裳，臉上滿是歲月的痕跡，飽經(jīng)滄桑的眼中閃著堅(jiān)定而慈愛的光，雙手上爬滿了青筋，像地球上縱橫交錯(cuò)的河流一般，挽起的褲腿下露出的是黝黑而粗糙的腿。每個(gè)人的背上都背著一只大竹簍，每拔起腳往前一步，便從簍中拿幾株秧苗，弓下腰，然后再如天女散花般拋向田野各處，豆粒大的汗珠從他們的額頭處滑落，歡呼著擁向大地，然后又消無聲息地融入腳下的泥土，他們疲憊的臉上卻依然洋溢著笑容。群山是他們的脊梁，耕牛是他們的伴侶，深深的梨溝映襯著時(shí)光的痕跡，廣大而碧綠的秧田仿佛在訴說著他們的艱辛。

宋朝詩人翁卷曾寫道：綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。春天，在這個(gè)洋溢著希望的季節(jié)里，我們又何嘗不是在播種希望？只有經(jīng)過春、夏的苦心經(jīng)營(yíng)，才有了秋天豐收時(shí)的碩果累累與滿心歡喜。而這期間，可能還要經(jīng)歷或旱或澇等磨難。人生不也正是如此嗎？現(xiàn)在的我們正值朝氣蓬勃的春天，只有珍惜光陰、不負(fù)韶華，才能最終收獲秋天的喜悅，縱使會(huì)經(jīng)歷許多挫折、困難，我們也不能放棄。像自然萬物一樣，勇敢地破土而出，為了成長(zhǎng)而不斷付出努力，最終長(zhǎng)成一棵參天大樹。

在這個(gè)生機(jī)勃勃的春天，讓我們只爭(zhēng)朝夕，攜手相迎，一起去播種希望，迎接無限可能！

春耕的場(chǎng)景的作文(篇3)

星期四的早上天氣晴朗，萬里無云。我們東華小學(xué)東城校區(qū)和生態(tài)園校區(qū)的1-12班同學(xué)在學(xué)校的組織下，一起去惠州古石龍休閑度農(nóng)場(chǎng)郊游。

吃完早餐，大約8點(diǎn)我們就上車了。這次陪我們?nèi)ツ康牡氐氖菍?dǎo)游是小龐姐姐她長(zhǎng)著黑黑的短發(fā)，圓圓的臉蛋一雙大眼睛好像洋娃娃，真可愛！

小龐姐姐手舉著話筒向我們講解了一些安全注意事項(xiàng)，特別是要我們注意不能去抱農(nóng)民伯伯們養(yǎng)的小狗。并且詳細(xì)介紹了這次玩的有插秧、捉泥鰍、做牛奶香皂、滾鐵圈、書信交誼、植樹。這時(shí)車也開動(dòng)了。我們聽著小龐姐姐放的歌一起開心的唱著，一路上我和我旁邊的鄧佳耀還有其他同學(xué)有說有笑地，很快我們就到了目的地。

下車了，老師幫我們整好隊(duì)伍分成了兩列，就開始了今天的第一個(gè)活動(dòng)插秧。

我換了一身清爽的短袖衣服，光著腳。阿姨給了我們每個(gè)人3根秧苗。我小心地走進(jìn)了泥地里。啊，泥土黏黏的，冰涼冰涼的踩進(jìn)去感覺被人抓住了走不動(dòng)，我試著往前走好幾次差點(diǎn)摔倒了，好不容易我把3根秧苗插進(jìn)去了，雖然歪歪扭扭的。但這也是我努力的結(jié)果，突然我想到了在學(xué)校里，老師跟我們講的《憫農(nóng)》農(nóng)民伯伯們?cè)谶@樣天氣下這么辛苦的種糧食，我更加覺得要愛惜糧食。

接下來，我們又按7個(gè)人一個(gè)組去了一個(gè)池子捉泥鰍，泥鰍滑滑的幾次我感覺抓住了結(jié)果又被它從手里跑了。最后，我沒有抓到泥鰍，真是太難過了。不過看到我們組里的其他同學(xué)都抓到了，最后一共抓了36只。我也很開心！

沖洗完后，我們來到一個(gè)大廳，桌子上放著皂基、水牛奶。原來是我們要做牛奶香皂了，好開心。一位阿姨在前面教，我們?cè)诤竺嬲J(rèn)真地學(xué)?？斐尚偷臅r(shí)候，我在上面點(diǎn)了一下做了個(gè)記號(hào)。如果一會(huì)能拿到自己做的香皂那就太好了。

完成了做香皂后，我們又去滾了鐵圈。當(dāng)時(shí)，我還不會(huì)，我身后的一位熱心腸的男生教會(huì)了我，我很高興。太好玩了！

接下來要上臺(tái)書信交誼了，老師準(zhǔn)備選人的時(shí)候，我高高的把手舉起來，真不知道能不能選到我。意外的是老師真的選到了我。哈哈，我代表203班上臺(tái)和生態(tài)園的同學(xué)交換了書信。我特別開心！

最后，我們又去種了小樹苗，老師分給了我一面旗子，我在上面寫上了名字然后親手種下了第一棵小樹。

老師告訴我們這一天的活動(dòng)也要結(jié)束了。雖然有點(diǎn)累。但是，如果能再玩一會(huì)該多好??！

謝謝老師和學(xué)校組織的這次活動(dòng)，讓我既玩的開心又學(xué)到了知識(shí)。這真是一次難忘的春耕！

春耕的場(chǎng)景的作文(篇4)

今天小花壇發(fā)生了巨大的變化。萵苣和蘿卜已經(jīng)收獲。

老師拿來一把鏟子，抖松了土壤。老師問道:你為什么要松土？”于說:因?yàn)橹灰寥朗杷?，幼苗就能輕易地鉆出土壤。”

阿姨說:“冬天過后，土壤非常冷，所以我們需要一些陽光。”我想:有必要在里面照射嗎？

老師給我們看了蘿卜，有些長(zhǎng)，有些肥，有些圓。

老師答應(yīng)我們種向日葵。最后，我們愉快地回到了教室。

今天，老師把蘿卜交給阿姨腌制。

午飯前，老師把腌制的蘿卜拿回來，給我們每個(gè)人聞了聞。我聞到一股酸味和一點(diǎn)芝麻油。

吃飯時(shí)，老師給了每個(gè)人一塊。我是第一個(gè)得到它的人，但是它很小，但是嘗起來又好又酸又甜。

我想?yún)切〗阆麓螘?huì)吃一個(gè)，還會(huì)告訴我是什么味道。

春耕的場(chǎng)景的作文(篇5)

今天我回我的老家，看到爺爺拿著鐵鍬在地里左翻翻又刨刨。我問爺爺：“您在干什么？”爺爺說：“我在種豆子.”我往家里跑，拿來爺爺?shù)匿z頭，跟爺爺一起刨地。我也要學(xué)爺爺辛勤的耕種，在這個(gè)美麗的季節(jié)播下希望的種子。

我和爺爺在肥沃的田地上挖出了一個(gè)又一個(gè)的小坑，每一個(gè)小坑就是豆子種的家。過了一會(huì)，爺爺就要把豆種下去。我們把田地弄的坑坑洼洼，這時(shí)就該把小小的豆種種下去，去讓它茁壯成長(zhǎng)。我和爺爺把種子一個(gè)一又個(gè)的撒在坑里，然后，我和爺爺把坑填了上去，之后，爺爺拿了兩桶水，澆了上去。

終于地全種完了，我和爺爺都滿頭大汗，我們的心卻很甜蜜?？粗黄癫刂?dòng)期望的土地，我心里想，我也要趁著明媚，趕緊播下勤奮的種子，用汗水澆灌，收獲未來。

第一場(chǎng)雪寫景作文范文9篇

今天我們整理了一篇關(guān)于“第一場(chǎng)雪寫景作文”的文章，表達(dá)了我們的想象與創(chuàng)造力，也彰顯了我們的智慧和才能。寫作就像一場(chǎng)美妙的交響樂演奏，需要精心組織和創(chuàng)作。為了寫出優(yōu)秀的作文，我們需要積累豐富的素材并主動(dòng)背誦它們。希望這篇文章能夠?qū)δ阌兴鶐椭?，歡迎學(xué)習(xí)和參考！

第一場(chǎng)雪寫景作文 篇1

今天下雪啦!這是今年的第一場(chǎng)雪。

語文考試剛結(jié)束，我急忙走出教室，發(fā)現(xiàn)下雪了。紛紛飄舞的雪花落在地上，既像棉花糖又像鵝毛，漂亮極啦!不一會(huì)兒，操場(chǎng)上就擠滿了人，有的同學(xué)在掃雪，有的同學(xué)在堆雪人，有的同學(xué)在打雪仗。突然，我感覺頭上涼涼的，回頭一看，發(fā)現(xiàn)我的好朋友正向我仍雪球，我迅速的在的上抓了一把雪向他扔去，正好打在他的頭上，大家都高興的笑了起來。歡樂的笑聲在校園里回蕩。

放學(xué)后，在回家的路上，到處都是白茫茫的一片，街道兩旁的柳樹上掛滿了白茸茸的銀條，遠(yuǎn)處樓房上像鋪了一層又白又厚的地毯，路上的行人都像穿上了銀色的棉襖，整個(gè)世界像進(jìn)入了銀色的童話。真是美麗極了。

我愛冬天，更愛冬天的第一場(chǎng)雪。

第一場(chǎng)雪寫景作文 篇2

今天早上，我迷迷糊糊的起來后，通過窗戶看到外面下起了鵝毛大雪。我連忙跑到外面，只看到了白茫茫的一片，大地蓋上了一層白色的被子，松柏樹也披上了一件白色的大衣。看見這么美的景色，我感覺自己像在仙境里一樣。

我興奮的把爸爸叫了出來，爸爸說：“這可真美呀!”“是呀”我回答道。說完，我就急忙拉著爸爸跑向了雪地里。我和爸爸一起在雪地里堆雪人。我們先滾成三個(gè)圓球堆起來，然后就開始給雪人做眼睛、鼻子、嘴巴和手。接著，我們用紐扣做眼睛，用胡蘿卜做鼻子，用紅繩子做嘴巴，用樹枝做手。這樣，一個(gè)美麗的雪人就做好了。

堆完雪人，我和爸爸又打起了雪仗。爸爸拿起雪，揉成一個(gè)球，向我砸來。幸好我躲的快，不然就被砸中了。我立馬用雪揉成一個(gè)球，向爸爸回?fù)?，正好砸中了爸爸。就這樣，我們一來一回的向?qū)Ψ皆胰?，最終我們倆都被砸的滿身是雪，開心極了!

都說瑞雪兆豐年，希望20xx年的第一場(chǎng)雪能夠給大家?guī)碡S收和喜悅。

第一場(chǎng)雪寫景作文 篇3

清晨，我剛起來就看到外面下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，大雪既像吹散的蒲公英，又像數(shù)不清的白蝴蝶漫天飛舞。這可是立冬的第一場(chǎng)大雪。

我站在門口一看，對(duì)面的房子頂上落滿了大雪，好似給它戴上了白色的帽子。樹枝上落滿了雪，一個(gè)一個(gè)的就像衛(wèi)兵一樣站在大雪里保衛(wèi)著自己的家園。大地上也被鋪了一層厚厚的潔白色的地毯。

我們來到校園，看到大雪不停地下著，嘴里便不停地念叨：”快點(diǎn)下課呀，快點(diǎn)啊，好到雪地里玩啊?！敖K于，下課了，我們像飛出籠子的小鳥一樣雀躍著飛奔出教室，來到這個(gè)粉妝玉砌的世界。不一會(huì)，就有同學(xué)堆出了一個(gè)大大的雪人，胖乎乎的，非常可愛。還有的同學(xué)在玩滑冰，就像運(yùn)動(dòng)員似的敏捷地滑來滑去。我們大家玩的都很開心!

我對(duì)雪情有獨(dú)鐘，我喜歡雪，更愛雪!

第一場(chǎng)雪寫景作文 篇4

氣溫驟然下降，讓我不知所措。

我重又換上了厚重的棉襖，才猛然發(fā)現(xiàn)原來冬天已經(jīng)款款而至了?？晌覅s仍在秋的余溫下等待它的到來。一連幾天灰蒙不見陽光，終于，天上飄下第一朵雪花——那是上天給人們的潔白的賀年卡。

開始時(shí)，我一直以為那從天而降的冰冷的液體只是一場(chǎng)極為普通的雨，帶著柔情，極為細(xì)小，一朵一朵的幾乎看不到雪花的形態(tài)，甚至感知不到它的存在。于是，我并未過于關(guān)注，只當(dāng)是天上的仙女忍不住打了個(gè)噴嚏，恰好落到我們的家鄉(xiāng)。

終于，雪經(jīng)過一夜的準(zhǔn)備，突然爆發(fā)，飄飄灑灑，總算是比前一天大了許多。我驚奇地對(duì)著朋友們指著那米粒般大小的雪喊到:“看，今天下雪了?！边@是朋友便笑了笑，“你才發(fā)現(xiàn)??？昨晚就下了！”我更加難以置信，完全不敢相信那如此細(xì)微的竟然是雪。它綻放在我的身邊。

幾乎是一整天，教室里總是傳來陣陣歡呼聲，“雪下大了”“雪停了”“雪又下了”。引得老師哭笑不得。

每次雪來臨的時(shí)候，我的心中總是充盈著幾分歡愉，期待它可以再大些，最好可以在地面，草木上積上厚厚的一層。倘若靜下心來，仔細(xì)欣賞著美妙的景色，你會(huì)更深刻的體會(huì)到:世上還有什么能有雪更純潔，更天真呢？它像爛漫的精靈們出塵不染，仿佛天生就帶著許些俏皮似的，可以毫無顧忌地落下來，不怕陽光直曬，即使全部化成水，也給大地留下深刻的印記。

自古血就被文人墨客所贊揚(yáng)，贊揚(yáng)它的潔白、不慕名利。我也歌頌她的美麗溫柔和細(xì)膩，喜歡她不被塵世沾染的脫俗氣質(zhì)，無比輕柔。這樣美的雪，怎么不被如此多人所愛呢？

第二天，雪還是停了，天空積攢幾個(gè)月來的雪花，僅僅一天一夜便干干凈凈，太陽微微的露出頭來，處處被雪花覆蓋，十分壯觀。我走到家院那朵專門種植花草的壇邊，在階上輕輕拾下一片雪。那冰涼的觸感起先很模糊，但漸漸強(qiáng)烈，最后逐漸在掌心的溫度下化成雪水，順著手掌的紋路滴在地上。雪還沒有走，她仍存在世間。

第一場(chǎng)雪來得措手不及，同樣也匆匆而逝，使我難以忘懷。啊，雪難道不是一位真正的仙子嗎？

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第一場(chǎng)雪寫景作文 篇5

早晨，鉛色的云布滿了盤城鎮(zhèn)的上空。寒風(fēng)瑟瑟，冷霧蒙蒙，一會(huì)兒，便從天空上灑落下毛絨般的雪花。這是２０１２年的第一場(chǎng)雪，距離刀郎唱的《２００２年的第一場(chǎng)雪》已經(jīng)十年了。相比之下，今年的雪來得更早一些。

過了許久，雪花長(zhǎng)得更胖了，變多了，更神氣﹑更瀟灑了，宛如白天鵝飄落的華羽，依依瀟瀟；猶如漫天雪蝶，翩翩起舞；恰似織女紡紗織布的飛絮。我不禁吟起了那首膾炙人口的小詩：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。雪，這是冬至以來的第一場(chǎng)雪。

高高的教學(xué)樓，平平的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，寬寬的主干道上面，都在豐收著白白的棉花。

同學(xué)們?cè)僖舶崔嗖蛔M心的喜悅，一蜂窩的沖到樓下，沖到操場(chǎng)上，沖到雪堆里。樓梯口人山人海，水泄不通。雖然擁擠，我還是沖到了滿是積雪的塑膠跑道上面。拿起一團(tuán)雪，放在手心上揉一揉，捏一捏，尋找著目標(biāo)。哈哈！鎖定目標(biāo)原來，我的好朋友那個(gè)傻里傻氣的，連喝涼水都會(huì)塞牙的張帥正蹲在地上，專心的揉著雪團(tuán)呢！我握緊手上的那一個(gè)大雪球，踮著腳，貓著腰，悄無聲息地慢慢逼近張帥，可憐的張帥被我恐怖襲擊了。不一會(huì)，從四面八方飛來了雪球，我的頭上，身上，甚至脖子里都和雪來了個(gè)親密接觸，，我也真的成了雪人。操場(chǎng)的上空，不時(shí)傳來了陣陣笑聲，尖叫聲，而雪花成了一個(gè)個(gè)舞者。整個(gè)校園正在上演著雪之韻。

丁零零上課了。

迷人的雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。我快步的跑進(jìn)教室，但是，早已耘釀好了下一節(jié)課后的節(jié)目與雪共舞。

第一場(chǎng)雪寫景作文 篇6

這周末，下了整整兩天兩夜的大雪，這是20xx年的第一場(chǎng)雪。

雪過后的世界銀裝素裹，風(fēng)景獨(dú)特。往日繁華街道上，只有屈指可數(shù)的幾輛車在雪中小心翼翼地挪動(dòng)，那發(fā)動(dòng)機(jī)突突的轟鳴在空曠雪地里顯得格外清晰。馬路邊，停著幾輛小汽車，車頂都上積了厚厚的一層雪，就像一輛輛擠滿了奶油的蛋糕車，看得在樓上張望的弟弟直流口水。松樹也換上了盛裝，厚厚的積雪堆在翠綠的枝丫間、松針上，這一簇、那一朵，比圖畫中圣誕樹還要漂亮。路燈上掛滿了晶瑩剔透的冰柱，那一根根冰柱均勻在掛在路燈的頂端，就像一根根倒掛的仙杖呢！

都說雪后的世界是千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。可小鴿子卻是鳥兒中的俠客，它們?nèi)宄扇旱爻鰜硪捠常粫?huì)兒而在雪地里輕巧地漫步，不時(shí)發(fā)出咕咕的叫聲；一會(huì)兒撲啦啦地盤旋而去，卷起一陣陣雪霧，給雪后的世界增添了許多生機(jī)。

小區(qū)成了雪人的化妝舞會(huì)，一個(gè)個(gè)雪人散落在小路旁、花園里，把小區(qū)變成了童話世界。它們有的戴著尖帽子，像極了滑稽可愛的小丑，有的戴著圓帽子，像個(gè)憨態(tài)可掬的北極熊，還有的戴著方帽子，怒目圓睜，像個(gè)威風(fēng)凜凜的雪將軍我們一家也不甘示弱，齊心協(xié)力堆了一個(gè)大大的雪人。我把紅紅的小帽子、圍巾送給雪人，這樣它就成了雪人中最漂亮的一個(gè)啦！穿梭在童話世界中的當(dāng)然是精靈一樣的孩子們，他們有的打雪仗，有的挖雪洞，還有的在滑雪梯，不時(shí)發(fā)出一陣陣歡樂的笑聲，那聲音幾乎震落了樹上的積雪。

大雪過后人最辛苦的就是環(huán)衛(wèi)工人了，他們冒著風(fēng)雪，用鐵撬、雪鏟把冰封的世界開辟出一條條小道，溫暖了所有人的心。

哦，第一場(chǎng)雪，真美！

第一場(chǎng)雪寫景作文 篇7

昨夜一陣陣風(fēng)聲把我吹醒，醒來時(shí)天還是黑的，我往窗外一看，哇!天上下起了小雪花，雖然有點(diǎn)不起眼，但這可是今年的第一場(chǎng)雪。

早飯過后太陽出來了，雪還沒停，大約九點(diǎn)鐘的時(shí)候雪下得更大了，北風(fēng)呼呼地吹著，一大片、一大朵的雪花飄落下來，如同一層潔白如玉的面紗，真是瑞雪兆豐年啊!讓人贊不絕口。

我跑到媽媽跟前說：“我們?nèi)ゴ蜓┱贪??！薄昂冒?”媽媽回應(yīng)道。一下樓，我看到樓前小花園里座椅上、樹葉上、臺(tái)階上都鋪上了一層厚厚的地毯。不對(duì)!是雪。我在上面踩來踩去，突然朝媽媽扔了個(gè)大雪球，媽媽一時(shí)沒反應(yīng)過來，等她反映過來時(shí)已經(jīng)變成了滿身是雪的“雪人”。媽媽也毫不遜色，接連進(jìn)攻，嗚嗚!我也變成了“雪人”。

雖然外面冰冷刺骨，我卻玩得大汗淋漓，到了該回家的時(shí)候了，我還沒玩夠，但媽媽說：“回去吧，小心凍感冒了?！毕胂胍彩?，我只好戀戀不舍的告別了這“第一場(chǎng)雪”。

第一場(chǎng)雪寫景作文 篇8

好大好大的一場(chǎng)雪呀!

多年未曾謀面的如此大雪，卻在這樣一個(gè)春天不期而至。

已過清明多日，該是風(fēng)和日暖、柳樹繡出毛茸茸的骨朵、野蒿雜草一堆一塊泛綠的時(shí)候了，可是今年的春天卻還是遲遲的不肯到來，整天冷氣嗖嗖，天空陰沉著臉，讓人的心也似蒙上了一層陰云，總也痛快爽朗不起來。

這天一整天都是陰沉沉的，雪一陣，風(fēng)一陣，下了化，化了下，濕冷的空氣似乎還想顯示一下嚴(yán)冬的余威，發(fā)泄著一冬沒有發(fā)泄完的煩躁。供暖期剛過，學(xué)校停止了供暖，人們不得不把冬天的棉衣又極不情愿的加在身上，仍不能驅(qū)除周圍漫溢的寒意。心上也似又上了一道枷鎖，陰郁而沉重。好不容易熬到下班時(shí)間，頂著冷風(fēng)、冒著雨雪、踏著泥濘回到自己家中，總算感受到一點(diǎn)熱力，暖暖的火炕，讓因寒氣侵襲而緊張了一天的身心放松了許多，疲憊的心總算其實(shí)可以稍事休息了。

清晨起來，推門不開，詫異中，用力再推，不禁心為之動(dòng)。呵!一夜酣眠，外面竟下了這么大的雪!門被積雪阻礙，怪不得剛才一下子竟沒推開!一股涼氣襲來，不覺抖了一下，卻也頓感心清氣爽!涼涼的，清清的，似還帶著一絲甜滋滋的味兒。積雪已近半米深，小心伸出一只腳去，沒等落地，積雪早已灌入鞋中，涼浸浸的感覺直沖腦門，一種無由的激動(dòng)震撼了我，多日的陰郁、沉悶一下子被這鋪天蓋地的白雪覆蓋了、掩埋了。一股豪氣油然而生，下就下個(gè)透徹、涼就涼個(gè)痛快!望著這厚厚的白雪，真想在上面滾上幾滾，像稚嫩的孩童般盡情喊叫、盡情戲耍、盡情發(fā)泄內(nèi)心的傷痛與快樂!讓這仁厚的白雪與厚土，掩埋所有的沉郁與憂傷，讓快樂在這無垠雪野中彌漫升騰!

沒有與天爭(zhēng)高的大氣，沒有與梅競(jìng)香的自負(fù)，有的只是對(duì)雪的一份感激、一份眷戀。雪還在下著，天地間霧蒙蒙的一片，我只在這厚重與彌漫中，靜靜梳理著我的思緒，調(diào)勻我的呼吸，把這幾個(gè)月來壓在身上的病痛與積在心中的煩悶慢慢呼出體外，讓它隨著漫天風(fēng)雪飄散、沉淀，在厚厚積雪中消逝、轉(zhuǎn)化，讓健康重回，讓快樂再駐心田。

和暖的春天尚未謀面，特為我們備下的豐厚禮物卻已然送到――這晚來的雪，怕不就是專為驅(qū)散人們心中的沉郁而來?心是泥土，這晚春厚厚的雪就是為著滋潤(rùn)這泥土而來的吧?

第一場(chǎng)雪寫景作文 篇9

哇!下雪了，我剛走出校門口就看到了像小精靈一樣漫天飛舞的小雪花。

這可是冬天的第一場(chǎng)雪啊，太讓人驚喜了!同學(xué)們也和我一樣高興，同學(xué)們有的踢水玩，把別人的鞋都弄濕了，有的上平臺(tái)，當(dāng)做是一個(gè)滑冰場(chǎng)，在上面滑冰玩。

我從校園里玩了一會(huì)，就迎著滿天飛舞的雪花走出了校園里玩了一會(huì)，我在漫天飛舞的雪花中往家里趕，路上的人的行色匆匆，因?yàn)橄卵?，所以車的上面全部滿了雪，紅綠燈因下雪顯得霧蒙蒙閃著微強(qiáng)的光在雪中，走過的行人就像七八十歲的老爺爺或老婆婆，有的騎自行車的叔叔和阿姨可就倒霉了，有的阿姨都從車子上摔了下來。

下雪農(nóng)民伯伯和小麥就開心了，因?yàn)橄卵┲缶推鋵?shí)可以凍死一些小麥身上的蟲子，還其實(shí)可以把小麥掩蓋好像給小麥蓋上了一層厚厚的大大的溫暖的大棉被。

啊!雪你讓我多么驚喜啊!

寫場(chǎng)景寫的作文(集錦10篇)

作文涉及到我們生活的方方面面，自己寫一篇優(yōu)秀的作文，心里會(huì)很有成就感。作文在寫好后大家最好能多讀幾遍，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些需要修改的地方，作文范本我們具體該如何借鑒呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“寫場(chǎng)景寫的作文(集錦10篇)”，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

寫場(chǎng)景寫的作文【篇1】

作文中的場(chǎng)景一般離不了對(duì)實(shí)物的描寫，先由環(huán)境的描述，再到實(shí)物發(fā)揮聯(lián)想。場(chǎng)景作文是作文整體中一個(gè)重要的組成部分，為了全面提高同學(xué)們的寫作水平，學(xué)生必須要掌握好它的寫作技巧。那么怎樣才能寫好作文中的場(chǎng)景呢？這里我就談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)看法：

1.多觀察。做個(gè)生活的有心人，多觀察身邊和周圍的事物，眼目中所見的盡是一幕幕場(chǎng)景。場(chǎng)景大到整個(gè)人生的速寫，整個(gè)世界的變化；小到一粒米、一支筆、一只螞蟻的特寫，甚至更小更大。而我們作文時(shí)只能選擇其中一兩個(gè)場(chǎng)景作為重點(diǎn)描述。有好多學(xué)生不知道選擇什么來寫，或者選擇了卻又不知怎樣表達(dá)。只所以出現(xiàn)這樣的問題，那是因?yàn)樗麤]有留心，沒有用一顆敏感的頭腦，在所劃定的場(chǎng)景界面上留神駐足。如果你對(duì)待身邊的事物，“視而不見，充耳不聞”，粗心大意、走馬觀花，那就永遠(yuǎn)也寫不出好作文。

2.實(shí)話實(shí)說。劃定一個(gè)界面，抱定實(shí)話實(shí)說的態(tài)度，來描述場(chǎng)景，就像畫畫一樣，事實(shí)求是地把實(shí)物給“畫”出來。這是初學(xué)寫作，也是我們從小學(xué)做“人”的基礎(chǔ)。例如“全家在一起吃飯”是一個(gè)場(chǎng)景，畫家要用線條和顏色把它“復(fù)制”在紙上。而我們寫作文的，則要用文字把它描述出來，怎樣讓別人看得真切形像呢，那惟一的辦法，只有用生動(dòng)的文字，恰當(dāng)?shù)脑~句來把它“實(shí)說”形容出來。譬如：吃飯時(shí)全家人流露的表情：爺爺?shù)?慈詳，奶奶的和藹，爸爸的風(fēng)趣，媽媽的親切，

寫場(chǎng)景寫的作文【篇2】

春天到了，天氣越來越溫暖，草、樹都長(zhǎng)出了新葉，小鳥站在枝頭歡快地歌唱?！岸ｂ忊彙鼻宕嗟南抡n鈴聲響了，同學(xué)們像一窩蜂一樣沖出教室、奔向操常

在操場(chǎng)上，同學(xué)們生龍活虎、龍騰虎躍，盡情地做游戲。同學(xué)們有的玩小馬過河，有的踢足球，還有的賽跑……

看到同學(xué)們那末快樂，我也參加到小馬過河游戲。我站在岸上，想到要躍過抓的同學(xué)，到那一邊岸上，就興奮不已。我神情嚴(yán)肅，走到一半，就四處張望，看到抓的同學(xué)都走開了，便開始大聲叫了起來：“我在里，來抓我呀！”抓的同學(xué)聽到聲音就朝我這里飛奔，我故意慢慢地走到岸上，為的是激發(fā)抓的同學(xué)的怒氣，讓游戲更加好玩、有趣……

操場(chǎng)的正中央有一個(gè)足球場(chǎng)，兩個(gè)自發(fā)組成的足球隊(duì)在那里進(jìn)行比賽，看看誰是真正的冠軍?，F(xiàn)有一方隊(duì)員在中場(chǎng)開球，以腳遠(yuǎn)射，一下踢到了對(duì)方禁區(qū)，這下可亂套了，防守的隊(duì)員和攻擊的隊(duì)員在禁區(qū)內(nèi)爭(zhēng)搶。守門員的臉繃的緊緊的，雙腿彎曲，指揮著隊(duì)友：“快、快去搶球，然后把球踢到對(duì)方那邊?！币娬f也沒用，守門員也參加到搶球的行列，最后球被守門員踢了出去。守門員的臉上露出了笑容，攻擊的隊(duì)員見機(jī)會(huì)失去了，垂頭喪氣，但還是互相安為：“大家不要泄氣，這次機(jī)會(huì)失去了，還有下次?！薄?/p>

“叮鈴鈴”這我們不愿聽見的上課鈴聲響了。

寫場(chǎng)景寫的作文【篇3】

那些筆記上凌亂的字節(jié)。我已經(jīng)忘記是什么時(shí)候?qū)懙牧恕；蛟S是昨天，或許是更久以前，我的記憶正在慢慢的變模糊。我不知道這件事，誰偷走了我的記憶。或者說我的記憶正在憑空消失。

以前的時(shí)候我是很害怕這樣的感覺的。覺得無所適從，覺得沒有安全感?？墒乾F(xiàn)在慢慢的就適應(yīng)了就習(xí)慣了，就覺得沒有什么大不了的了。原來人生是多么的美秒，時(shí)間真的可以改變一切嗎？

我想有一件事情，我期待了很久。即便是我沒有了當(dāng)時(shí)的記憶，但我依然覺得那種感覺非常強(qiáng)烈。我要回到那個(gè)地方，但是我不知道那個(gè)地方最近在哪里？可是我的人生中的所有的意義都在于我去那個(gè)地方的過程。雖然我覺得不一定真的能夠抵達(dá)?？墒瞧磩派鼤?huì)一定要去。

那一天開始出發(fā)。走在路上的時(shí)候。我看到了一個(gè)從土地里面鉆出來的小矮人。他上永遠(yuǎn)的看著我站在前面迎接我。雖然我不知道他是誰可是我知道我一定要見他這是一種強(qiáng)烈的預(yù)感，因?yàn)橼ぺぶ锌傆X得只有他才可以帶我去那個(gè)我想去的地方。

后來他帶著我穿上越嶺。去了西北的大漠，可是看著這片茫茫的沙漠和無盡頭。我的心中竟然沒有一丁點(diǎn)兒的感覺。我不禁想會(huì)是這里嗎？我心心念念想要抵達(dá)的地方，真的是這里嗎？

如果真的是這樣理由，為什么我會(huì)感覺那么陌生呢？就像從來沒有來過一樣，和夢(mèng)中的場(chǎng)景截然不同。

寫場(chǎng)景寫的作文【篇4】

遵守公共秩序是每個(gè)公民應(yīng)具備的道德，無論是職高權(quán)大的干部，還是年齡幼小的小學(xué)生，都應(yīng)該自覺遵守。深圳汽車站為了喜迎婦女節(jié)的到來，特意設(shè)了一個(gè)“母子上車處”，為帶著孩子的母親提供方便，。車站的這項(xiàng)便民舉措，真是讓廣大母親感到高興。

然而我卻看到了這樣一個(gè)奇怪的場(chǎng)面。那是一個(gè)寒冷的傍晚，車站廣播正播放著優(yōu)美的歌曲，汽車站的工作人員又將結(jié)束一天緊張的工作。為了迎接遠(yuǎn)道而來的奶奶，我從一放學(xué)就在這里等候著。

突然，我看見一位母親愁眉苦臉、皺著眉頭地抱著小孩，還不時(shí)用手摸摸孩子的額頭。她焦急地站在“母子上車處”，還不停地向汽車開來的方向張望。其他人上車處都擠滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，人們都踮著腳張望著。這時(shí)來了一個(gè)身穿黑色皮襖的中年男子，他掃視了一下站臺(tái)，發(fā)現(xiàn)惟有“母子上車處”只有兩個(gè)人。他立刻“靈機(jī)一動(dòng)”，趁著大家不注意躡手躡腳地溜到了“母子上車處”，還擺出一副清閑的樣子，得意地哼著小調(diào)。另一個(gè)男子也跟著站到了“母子上車處”。

就這樣一個(gè)跟著一個(gè)，短短10分鐘，“母子上車處”很快就擠進(jìn)了一長(zhǎng)溜人。那位抱著孩子的母親被一步步擠出了“母子上車處”。她的臉顯得更加愁苦了，心也更焦急了。

我把目光轉(zhuǎn)移到“母子上車處”?？吹降谝粋€(gè)領(lǐng)頭人和他身后的幾個(gè)人，都是衣冠楚楚，皮鞋锃亮，他們正站在那里閉目養(yǎng)神呢！

我路見不平，正準(zhǔn)備張口相助時(shí)，那位瘦弱的婦女，卻快步向我走來。她問道：“請(qǐng)問，你知道哪兒還有車可以到醫(yī)院?jiǎn)?？我的孩子生病了?！碑?dāng)我把手指向東墻角那個(gè)方向時(shí)，終于看到她臉上露出了一絲微笑。接著，那瘦小的背影漸漸地遠(yuǎn)去了。

一想到那些人為了早些上車，卻將這急著上醫(yī)院給孩子看病的母親擠到一邊，我的心里就好一陣難受。

我想：這些自私自利、忘記了禮讓是中華族傳統(tǒng)美德的人，簡(jiǎn)直不配做一個(gè)中國人。一個(gè)人如果把自己的利益看成第一，那他就不會(huì)對(duì)社會(huì)有什么奉獻(xiàn)，這種人在世上等于白活。由此可見，良好的道德品質(zhì)是多么重要??！

寫場(chǎng)景寫的作文【篇5】

和煦的陽光驅(qū)使和暖的風(fēng)，撫在人的臉上，令人昏昏欲睡。胸中鼻孔中填滿悶氣。在這種天氣中，隨風(fēng)飄動(dòng)的陰郁，讓我忽略了自己的存在。

終于，天氣變化了，陰云來了，壓得很低，下雪了！玉屑落下來，一屑兩屑。我裹緊衣服，準(zhǔn)備投向它的懷抱。玉屑落下來，越來越多。路旁，小冰晶倏而遠(yuǎn)逝，泥土漸漸的潤(rùn)濕了，連同枯葉都著了深褐色，清新的泥土氣息和著枯葉的氣味氤氳著。它沖散了我胸中的悶氣，思維也明凈了，清晰了。玉屑落在帽子上，作作索索，聲音由細(xì)微到宏大，由舒緩到密急，它們爭(zhēng)吵著、擁擠著。我索性脫去帽子。玉屑便掛在眉毛上，敷在臉上，涼絲絲的。就這樣閉了眼，耳朵里盡是聲響，我感到我的存在，深深得感到。

路旁有的地方變白了，有的地方褐色更深了。狗尾巴上也附了雪，一穗穗的，在風(fēng)中顫巍巍的。遠(yuǎn)山覆了雪，耕地片片鹽白，荒地綹綹暗黃，黃白相間，明明暗暗，讓我想起江南的魚塘，浮光躍金、沉鱗盡躍！

天暗下來。雪也停了。隱約看到山和樹的影子，人家的燈光點(diǎn)點(diǎn)星星。

也許，明天該上凍了吧！一夜寂靜。

寫場(chǎng)景寫的作文【篇6】

春雨綿綿，它潤(rùn)醒了小草，小草織起了一張綠茸茸的地毯;潤(rùn)綠了楊柳，楊柳柔枝輕拂，婀娜多姿;潤(rùn)開了報(bào)春花，報(bào)春花吹起了金色的喇叭;潤(rùn)青了麥苗，麥苗挺直了腰桿。

雨細(xì)細(xì)的，像繡花針，斷斷續(xù)續(xù)地直插到地里，又好像無數(shù)串珍珠從天上灑下來。遠(yuǎn)處的房屋、樹木，在茫茫的雨簾中，像是被輕煙籠罩著;近處的青枝綠葉，顯得青翠欲滴。大地上蕩漾著泥土的氣息，清爽宜人。

窗臺(tái)上那盆玫瑰枝丫已長(zhǎng)出了片片新葉，一個(gè)小小的，包得緊緊的花蕾已經(jīng)露了出來。春雨染綠了它，哦，豈止是一朵玫瑰呢，看!遠(yuǎn)處，近處，滿眼都是清新悅目的綠。春雨洗凈了大自然身上的塵埃，萬物都泛出誘人的綠光。不知是渴望還是羨慕，我真想擁抱這天邊的綠，這籠罩著蒙蒙春雨的綠。

透過春幕，那春雨籠罩的大橋上，五顏六色的雨傘組成了一條緩緩移動(dòng)的彩虹。人們?cè)诖河甑你逶∠?，輕快地走向了自己的崗位。

春雨洗去了冬天的沉重，春雨給人們帶來了綠的遐想

寫場(chǎng)景寫的作文【篇7】

拔河比賽

今天下午,在學(xué)校里傳來的不是瑯瑯的讀書聲,而是一浪高過一浪的加油聲,原來這時(shí)操場(chǎng)上正在舉行“六一”拔河比賽。

“加油、加油！”操場(chǎng)上響起了一片助威聲，三年級(jí)和四年級(jí)的同學(xué)正在緊張地進(jìn)行拔河比賽。比賽剛一開始，三年級(jí)的同學(xué)先發(fā)制人。只見他們一個(gè)個(gè)像小老虎似的使足了勁，雙手緊握繩子，身子往后傾，雙腿用勁蹬著地。我們班的同學(xué)沒有防備，繩子一下子移過了中點(diǎn)，向三年級(jí)那邊慢慢移動(dòng)。這下，助威加油的同學(xué)們?nèi)滩蛔×?，呼喊聲一陣高過一陣?！八哪昙?jí)加油！四年級(jí)加油！”他們一邊跺腳，一邊揮舞著拳頭，仿佛自己也是參賽的隊(duì)員。

頓時(shí)，我們班的同學(xué)不知從哪兒來的一股勁，只見他們咬著牙，繃著臉，瞪著眼，用足勁把繩子往這邊拽。眼看繩子一點(diǎn)點(diǎn)朝中點(diǎn)移過來了。突然，繩子不動(dòng)了，我們班的同學(xué)也不示弱，比賽進(jìn)入了堅(jiān)持階段。這時(shí)，操場(chǎng)又響起了陣陣喊聲。帶頭鼓勁的同學(xué)揮著小紅旗，有節(jié)奏地喊著：“一、二、加油！一、二、加油！”其他助威的同學(xué)也都跟著喊起來。

雙方大約僵持了七、八秒鐘，我們班的同學(xué)齊心合力，迸發(fā)出一股巨大的力量，猛地將繩子拉了過去，紅色的標(biāo)志一下子過了河界。隨著裁判的哨聲一響，四年級(jí)的同學(xué)扔下了繩子，全都跳了起來。

“哦，我們贏了！我們贏了！”一旁助威的同學(xué)也跑了過來，大家抱在一起又喊又跳，那高興勁就別提了。

精彩的拔河比賽

今天下午,在學(xué)校里傳來的不是瑯瑯的讀書聲,而是一浪高過一浪的加油聲,原來這時(shí)操場(chǎng)上正在舉行“六一”拔河比賽。五年級(jí)的對(duì)手是六年級(jí)，他們身強(qiáng)體壯，又精明，真是強(qiáng)敵呀！

“嘟”隨著一聲哨響，決賽里的第一場(chǎng)比賽開始了。只見五年級(jí)的隊(duì)員都鼓足了勁，一只腳挨著一只腳，用力地往后拉。對(duì)方也不是好惹的，不過，五年級(jí)的隊(duì)員還是把繩子上的鐵鎖拉出了我們這邊的底線。真好，五年級(jí)棋開得勝！

接著，第二場(chǎng)比賽開始了。這一回，對(duì)方顯得厲害了，鐵鎖一直在對(duì)方的領(lǐng)地里徘徊，對(duì)方的拉拉隊(duì)有規(guī)律地喊著“一、二，加油?！眹^的同學(xué)也在自發(fā)地大聲喊著：“加油--加油--?！笨墒遣灰粫?huì)兒，五年級(jí)就敗下陣來。

決勝盤開始了。黃老師和梁老師帶著同學(xué)們齊聲喊道：“加油！加油！——”這震耳欲聾的加油聲使得場(chǎng)上場(chǎng)下的同學(xué)們心往一處想，勁兒往一處使。只見六年級(jí)參賽的同學(xué)就像喝醉了酒一樣，時(shí)左時(shí)右，忽東忽西，眼看就要撐不住了。拉拉隊(duì)的加油聲越來越響亮了，參賽隊(duì)員聽了這吶喊助威的聲音，像注射了興奮劑一樣，一下子來了勁兒，他們一跺腳，一用力，把五年級(jí)拉出了中線外。在大家頑強(qiáng)的拼搏下，我們終于贏得了決勝盤，奪取了冠軍。場(chǎng)下同學(xué)為隊(duì)員們的勝利而歡呼，場(chǎng)上的隊(duì)員們也都個(gè)個(gè)樂的合不攏嘴了。

團(tuán)結(jié)就是力量！這次比賽真讓我受益匪淺。

升旗儀式

每個(gè)星期一清晨，我們學(xué)校都要舉行升旗儀式。參加升旗儀式的有校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生。隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的響起，同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下，迅速地奔向操場(chǎng)，參加升旗儀式。我們學(xué)校的升旗臺(tái)雖然沒有天安門廣場(chǎng)的旗臺(tái)那樣寬廣，也沒有那么美觀，但它卻是神圣而莊嚴(yán)的！

當(dāng)每個(gè)班的師生到齊時(shí)，主持人就會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在升旗臺(tái)上，用她那清脆悅耳的聲音鄭重地宣布：“全體肅立，出旗！”主持人的話音剛落，兩位訓(xùn)練有素的升旗手便邁著矯健、整齊的步伐走上了升旗臺(tái)，六名護(hù)旗手也緊跟其后，站在旗臺(tái)下面。

寫場(chǎng)景寫的作文【篇8】

今天，我走進(jìn)了圖書館，準(zhǔn)備開始閱覽書目。

一走進(jìn)圖書館，我立馬就發(fā)現(xiàn)男女老少等許許多多的人在里面吵鬧。一些小孩我爭(zhēng)你，你搶我，而有些大人則是仔細(xì)挑選著書目，希望能挑到一本對(duì)于自己來說至高無上的書，場(chǎng)面一度非常熱鬧。

但是，這種喧鬧只持續(xù)了幾分鐘，便立馬安靜了下來，大家紛紛開始讀書了。我也挑了一本有趣的書，坐下來看。

在看書期中，我時(shí)不時(shí)地望幾下正在看書的人，我看到孩子們雖然并不怎么認(rèn)真，但他們還是吃力地認(rèn)著每一個(gè)字，效率倒也挺高。還有男女老少，他們也在認(rèn)真欣賞著每一篇優(yōu)美的文章，青年們坐在靠窗邊的坐位上，靜靜地欣賞每一篇文章。還有長(zhǎng)者們，他們幾乎都戴上了眼鏡，還時(shí)不時(shí)地瞇起眼睛來欣賞。多么安靜祥和的景象?。∥以谛闹衅矶\，希望這畫面一直這樣持續(xù)下去，永遠(yuǎn)不要停下來，大家一起沉浸在書的海洋中，一起汲取知識(shí)吧！

許多人都不約而同，踏上了同一個(gè)目標(biāo)——那就是成功之路，讀書！真是難以相信！

我看的這本書也挺有趣，它講得是一個(gè)名叫毛毛的人，在廢墟中生活，雖然是這樣，但她和其他住在這的朋友一樣，生活得非?？鞓?。他們也一起經(jīng)歷了許多困難，最后成功了的奇妙故事。

我看完了書，發(fā)現(xiàn)只有幾個(gè)人還在圖書館里認(rèn)真看書，其他人都走光了。我看了看表，已經(jīng)四點(diǎn)多了，我立馬跑回了家，生怕被媽媽罵。

寫場(chǎng)景寫的作文【篇9】

雷陣雨最愛在熱鬧的夏季舉行隆重的音樂會(huì)。

太陽公公披著金耀的金衣，懷抱著大地。漸漸地，天陰了，烏云涌來了，他們身著灰色制服，成群結(jié)隊(duì)，肩并著肩，步伐一致，向太陽走來。天越來越陰暗，烏云們“呼啦”一下，圍住了太陽，太陽公公退到了他們的身后。

緊接著，風(fēng)跟隨而來。她穿著輕飄的舞裙，吹著號(hào)角：“呼——呼——”時(shí)而輕緩，時(shí)而激情。她拂過茂盛的大樹，輕輕地說：“來一起跳舞吧，唱起歌來吧?！贝笫甯?hào)角的節(jié)奏，舞動(dòng)起了身體，“唰唰唰”清脆而又帶著柔美的歌聲響了起來。樹葉兒跳著可愛的芭蕾，轉(zhuǎn)著圈，徐徐落下；有的牽著風(fēng)的手，在空中盡情飛舞?！昂艉艉簟薄班ооА憋L(fēng)與樹優(yōu)美歡快地合唱。雷陣雨的前奏，似乎在暗示著人們：盛大的夏天音樂會(huì)開演啦！

云層中，一道耀眼的閃電劃過，帷幕拉開了。“轟隆隆”打鼓敲響了。“沙啦啦，沙啦啦……”伴著鼓點(diǎn)，雨，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠(yuǎn)而近，由輕而重……無數(shù)晶瑩的音符，從空中落下來。琴聲歡快起來，激昂起來，清脆的琴聲，持續(xù)著……音符打在玻璃上、巖石上，水塘里，變化出各種不同的音樂，點(diǎn)綴著激昂的樂曲。真是奇妙無比！雷聲、雨聲，組成了大自然最出色的交響曲！

漸漸地，漸漸地，琴聲舒緩了，仿佛一個(gè)高潮即將落下?！吧成成?，沙沙沙……”柔柔的，綿綿的，但又不失活潑。這美妙的琴聲，猶如一只手，輕輕地?fù)崦藗兊男撵`，給人以舒服和美的享受。此時(shí)，我覺得它們的音樂由于人間的一切音樂，這是只有大自然才能演奏出來的！

寫場(chǎng)景寫的作文【篇10】

每每聽到婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂曲聲，總會(huì)想起那一場(chǎng)別開生面的班級(jí)音樂會(huì)。每每想起那一場(chǎng)音樂會(huì)心頭就涌起一絲甜蜜與溫馨，那爽朗的笑聲依稀在耳邊回響。

我們?yōu)檫@場(chǎng)音樂會(huì)精心準(zhǔn)備了數(shù)天之久，從策劃到最后的彩排，傾注了大量的時(shí)間和智慧，為的不只是一場(chǎng)反響轟動(dòng)的音樂會(huì)，“這么美的音樂是不是從天外傳來的呢？”而傅聰，似乎也被琴聲迷住了。他閉眼傾聽，身體隨著音樂搖晃著，我臉上洋溢著快樂，小學(xué)五年級(jí)作文《音樂會(huì)作文700字》。我笑了，聽著琴聲，我感到很幸福。

一曲結(jié)束，臺(tái)下響起了一陣陣清脆的雷鳴般的掌聲。傅聰起身致敬后，彈起了世界著名鋼琴詩貝多芬的代表作《田園》，慢慢的，我仿佛覺得自己置身于九霄的天空，享受著風(fēng)雨的滋潤(rùn)，那從天外傳來的樂聲時(shí)而高昂，時(shí)而低調(diào)，時(shí)而熱情，時(shí)而含蓄，時(shí)而激進(jìn)，時(shí)而靜止，那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那詩一般的旋律如遠(yuǎn)處傳來的鐘聲，或是森林的微語，把我?guī)Ы鼰o窮無盡地想象。

又是一曲結(jié)束，觀眾們?cè)僖舶茨筒蛔?nèi)心的敬佩與歡樂，站起來鼓起熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。

最后，他彈起了李斯特《第123首彼得拉克十四行詩》那聲音激情澎湃，宛如雷鳴電閃，似野馬在無垠的草野上忘情地馳騁，氣勢(shì)磅礴。

這場(chǎng)音樂會(huì)在人們經(jīng)久不息的掌聲中結(jié)束了，但我對(duì)藝術(shù)的熱愛永不消失。

關(guān)于春運(yùn)場(chǎng)景的作文大全

日子總是引領(lǐng)著我們向前走，春節(jié)馬上就要來了，春運(yùn)的“大軍”就要集結(jié)了，春運(yùn)的到來不僅是冬去春來，更是闔家團(tuán)圓的喜悅。如果讓小朋友經(jīng)歷春運(yùn)他有什么感受呢？我們特地為你收集整理“關(guān)于春運(yùn)場(chǎng)景的作文”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

關(guān)于春運(yùn)場(chǎng)景的作文【篇1】

春節(jié)前夕，大多數(shù)都是由南向北，回各自老家的車和人，而過了春節(jié)以后，人們又急匆匆地趕回南方了。

年初六，我爸媽從老家接我回常州。車子沒上高速前，很平穩(wěn)地開在馬路上，順暢無比?？缮细咚?0公里，我就涌出一種不祥的預(yù)感——要開堵了。前面的車排成了一條長(zhǎng)龍，車后的紅燈密密麻麻，有密集恐懼癥的老媽不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)；我急切地說道“這么多車啊，這要堵到何時(shí)？”正在開車的老爸忙說“淡定，淡定，走一點(diǎn)是一點(diǎn)。”可我從來沒見過堵這么多車子，高速是要跑起來的，最少得80碼吧！現(xiàn)在？呵，10碼都開不到?！暗梧降梧健?，一輛警車在應(yīng)急車道上呼嘯而過，估計(jì)是前方有追尾事故，影響到后面的交通，才會(huì)堵成這幅令人不忍直視的模樣?！巴郏懊孀邉?dòng)了！”我如重獲自由的鳥兒一般，高興地叫個(gè)不完，還沒等我剛咧開的嘴巴合上，又一條“龍”呈現(xiàn)在我眼前，不是吧？！我像泄了氣的皮球一樣癱在座位上。就這樣開呀、堵呀，開呀、堵呀，沒完沒了……大家都束手無策?！鞍?！本來4個(gè)小時(shí)就到常州，我以為下午1點(diǎn)出發(fā)算早了，現(xiàn)在看樣子要夜里12點(diǎn)以后才能到啦！”我媽媽無奈地講道?！翱磪龋菹⒄纠镘嚩既幌铝?！”我真是又急又無奈，東張張、西望望，百無聊賴。最后，“車龍”終于消失啦！我如釋重負(fù)，真如老媽所說，我們凌晨12點(diǎn)半才回到家中，回家的感覺就三個(gè)字“倍兒爽”！平安是福，我們總算順利度過了“春運(yùn)大堵車”！

關(guān)于春運(yùn)場(chǎng)景的作文【篇2】

春運(yùn)是新聞，是話題，更是對(duì)家的向往！雖然百轉(zhuǎn)千回，卻讓人義無反顧。

聽爺爺說，他第一次坐火車是1993年的春節(jié)，長(zhǎng)長(zhǎng)的站臺(tái)、紛亂的情形深深地烙印在他的腦海里。那時(shí)候旅客多、人員雜、上車亂，到處都是扁擔(dān)挑著、背包扛著、三五成群追車奔跑的.旅客……

爺爺清晰地記得：在那個(gè)蒸汽時(shí)代的春運(yùn)，站臺(tái)、車廂、候車室到處是熙熙攘攘的人群，嘈雜、擁擠、拼搶，有時(shí)甚至?xí)绊懥熊囌c(diǎn)運(yùn)行。車到站了，在滾滾攢動(dòng)的人頭面前，狹小的車門幾乎要將人的身軀扭成一只麻花。旅客為了擠上車而擠掉行李、衣帽、鞋子，負(fù)責(zé)任的工作人員會(huì)把旅客遺落的物品送上車，讓列車上的乘務(wù)員廣播“失物招領(lǐng)”。

爺爺說，蒸汽火車功率小、牽引能力弱，走行區(qū)段短，一個(gè)單趟司爐工徒手鏟煤就達(dá)10多噸，他們也被熏得灰頭土臉；煤灰還會(huì)飄到后面的車廂，乘客也得跟著受罪。同樣遭罪的還有司機(jī)，下班后除了眼睛是亮的、牙齒是白的，全身烏黑，累得筋疲力盡。那時(shí)候，乘客們?nèi)绻茏诳看暗奈恢?，那就是一件非常愜意的事情了?/p>

蒸汽唱罷，內(nèi)燃登場(chǎng)。幾年后，爺爺坐上了內(nèi)燃機(jī)車，時(shí)速從60公里提高到了90公里，春節(jié)回家不僅舒適而且時(shí)間更短了，火車司機(jī)室再也沒有了“煙熏火燎”。 再后來，科技進(jìn)步了，火車“鳥槍換炮”，于是有了電力機(jī)車。這種機(jī)車功率達(dá)到7200千瓦，牽引力也到了6000多噸，幾乎是蒸汽機(jī)車的2倍。從此，機(jī)車?yán)餂]有“油污”，也聽不到柴油機(jī)的轟鳴，而且冬暖夏涼，司機(jī)、乘務(wù)員上班都可以穿西裝、打領(lǐng)帶……

如今，春運(yùn)已發(fā)生了天翻地覆的變化，火車已經(jīng)從蒸汽機(jī)車到內(nèi)燃機(jī)車再到電力機(jī)車、從綠皮車到紅皮車再到被稱為“陸地上的戰(zhàn)斗機(jī)”的高鐵，讓春節(jié)回家的方式變得更加多樣、與家人團(tuán)聚的路變得更加順暢。不管是“和諧號(hào)”還是“復(fù)興號(hào)”，不僅僅是運(yùn)行速度的改變，更令人欣喜的是乘車環(huán)境的完善，再?zèng)]有曾經(jīng)車廂中的嘈雜擁擠，密閉環(huán)境下難聞的氣味，取而代之的是高大上的車廂配置、舒適的座椅、整潔的地面、列車員溫柔甜美的問候，甚至是車廂內(nèi)適宜人體的溫度控制，無一不體現(xiàn)出中國巨龍的騰飛！

爺爺說，不同的年代都有屬于那個(gè)年代特有的春運(yùn)記憶，它們一同勾連出時(shí)間的印記，也折射著國家發(fā)展的歷程。時(shí)代在變，但春運(yùn)的記憶從未改變！

關(guān)于春運(yùn)場(chǎng)景的作文【篇3】

春節(jié)馬上就要到了，人類也學(xué)習(xí)大雁開始了充滿期待的遷移，在外的人不畏春運(yùn)路途遙遠(yuǎn)，不畏千難萬苦，目的只有一個(gè)——回家。

我坐在電視機(jī)前，時(shí)時(shí)能聽到新聞上有關(guān)春運(yùn)的報(bào)道：“今天是春運(yùn)的第1天，據(jù)鐵路部門統(tǒng)計(jì)，列車乘載人次將突破XXXXX……原來有那么多人在外務(wù)工，我心中莫名的感動(dòng)，因?yàn)槲疑钤诎职謰寢尩纳磉叀?/p>

坐在爸爸的汽車上，聽93交通之聲的廣播不斷地在耳邊回蕩這樣的聲音：“杭州客運(yùn)今日已發(fā)送旅客687萬人次，杭州開往廣州的車票已售完?！鄙壳榈囊魳犯腥说穆曇艨偨Y(jié)，這是一次人類的大遷徙。

是啊，春運(yùn)就是我們中華民族的遷徙，人們帶著一年的收獲，懷著急切的心理，不論千辛萬苦，不遠(yuǎn)千里迢迢回家，因?yàn)榧揖褪撬麄冇肋h(yuǎn)的港灣。

我祝所有春運(yùn)趕路的游子，一路平安。

關(guān)于春運(yùn)場(chǎng)景的作文【篇4】

大概20XX年，六年級(jí)升初的那個(gè)寒假，我第一次離開鄉(xiāng)鎮(zhèn)出遠(yuǎn)門。

我和同村的一個(gè)比我大五歲的男孩一起背上包裹踏上前往沿海城市到務(wù)工的父母那里去。

綠皮火車，兩天一夜，沒有買到坐票，我和他抱著包裹蹲在車廂連接處，人來人往，列車廁所散發(fā)的味道和廉價(jià)香煙的味道混合，還有臭腳丫子的氣味，聞久了居然有點(diǎn)上頭。

我倆心里忐忑又好奇，同時(shí)又警惕十足地抱緊了包裹，生怕包裹里的臘肉咸菜被某個(gè)無良小偷摸去。臨行前，奶奶千叮萬囑春運(yùn)火車小偷多，千萬警惕。

一夜幾乎無眠，吃了兩桶提前買好的泡面，第一次吃桶面恨不得把桶都咽下去，揉揉酸脹的腿肚子感覺一切都值得了。

興奮大于辛苦。

第二天下了火車，沿海平原的天空格外低垂，時(shí)而湛藍(lán)時(shí)而雷云壓頂，我坐在疾馳的三輪車上，偷偷搭建身旁幾乎沒有印象的父母，他們的面孔陌生，黝黑的臉上掛著我看不懂的笑容，我心里的感覺很奇怪，像是期盼了這個(gè)笑好久。

這就是我第一次春運(yùn)的記憶，我離開故鄉(xiāng)，到一萬公里外幾未謀面的父母家。

植樹節(jié)場(chǎng)景描寫作文分享

十年樹木，百年樹人，一樹留春，萬古常青，三月十二植樹節(jié)是我們種樹苗、種愛心的時(shí)刻。讓我們貢獻(xiàn)微薄之力，去種樹，馬上行動(dòng)起來。請(qǐng)閱讀以下我們精心收集整理的植樹節(jié)場(chǎng)景描寫作文，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁！

植樹節(jié)場(chǎng)景描寫作文【篇1】

今天是3月12日植樹節(jié)，我們學(xué)校組織了植樹活動(dòng)，我很早的就來到了曲江公園跟同學(xué)老師們會(huì)合。

只見曲江公園內(nèi)綠樹成陰，鳥兒們?cè)缫言谥︻^開起了演唱會(huì)，晨練的老人們一個(gè)個(gè)精神抖擻。眼前的這一切都是那么的和諧，那么的美好，似乎都是為了迎接我們的到來而精心準(zhǔn)備的，現(xiàn)在就等我們來為它添上一片新綠了。

與其他同學(xué)會(huì)合后，我們便是同老師一起去領(lǐng)樹苗，我所在的這個(gè)小組一共領(lǐng)了4棵樹苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹苗搬運(yùn)到植樹區(qū)。

來到植樹區(qū)，我們首先選了一個(gè)能夠讓我們心愛的小樹苗吸收到足夠養(yǎng)分，照到足夠陽光的地方，然后就便開始挖坑了。剛開始我們還不會(huì)使用鐵鍬，只的笨拙地，一點(diǎn)一點(diǎn)地把土挖開，體育老師見了便過來幫忙，只見他三下五除二就挖了一個(gè)又大又深的坑，剛挖好，我們就迫不及待地把桂花樹苗放進(jìn)坑里，將它扶正。

終于開始填土了，我們用小鏟子輕輕地把土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)坑里，生怕一不小心就傷害到小樹苗，把它給弄疼了。再填好土，我們又把樹苗旁的土踩實(shí)，再用小鏟子鏟出一個(gè)壩來，好讓小樹苗喝的飽飽的。

“啊，終于大功告成了！”隨著一聲感嘆，我們終于幫小樹苗們安好了新家?？粗覀冃量嗔艘簧衔绲膭趧?dòng)成果，我的心里如打翻了蜜罐子一般，不知有多甜。微風(fēng)吹來，我仿佛聞到了桂花盛開時(shí)那濃郁的香味，看到了桂花盛開時(shí)那繁星點(diǎn)點(diǎn)的美麗景象。

今天真是個(gè)快樂的植樹節(jié)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)種樹了。

植樹節(jié)場(chǎng)景描寫作文【篇2】

3月12日是植樹節(jié)，我參加了萬華城小記者的植樹造林活動(dòng)。那天早晨,我們小記者團(tuán)的成員迎著春風(fēng)向萬華城的后山走去，山坡上有許多白色的圓點(diǎn)，這就是我們植樹的地方。

來到沉寂的山坡旁，大家四散開來，有的拿鐵鍬挖樹坑，有的運(yùn)樹苗，還有的提水，山上、山下、水車旁到處都是小記者的身影，到處都是歡快的笑聲。當(dāng)我把小樹苗領(lǐng)來時(shí)，家長(zhǎng)已經(jīng)把樹坑挖好了。我馬上把小樹苗放進(jìn)挖好的樹坑里。我兩手握著鐵鍬為小樹填土，可我的力氣太小了，怎么鏟，土也不到鍬里去，累得我氣喘吁吁，好半天才鏟了一點(diǎn)兒土。沒辦法，我只好用手搬土，盡力為小樹培土，小樹終于挺直了身子。我又連忙給小樹澆水，小樹一邊高興地喝著水，一邊在風(fēng)中搖晃著身子，好像在對(duì)我點(diǎn)頭呢！

我擦著額頭的汗，舉目四望。哎，好快呀，山坡上一棵棵小樹苗筆直地站著整齊的隊(duì)伍，正等著我檢閱呢！我高興極了。

我的第一個(gè)植樹節(jié)過得真快樂，我多么希望小樹苗和我一起快樂地成長(zhǎng)，多為荊門的美麗添新裝。

植樹節(jié)場(chǎng)景描寫作文【篇3】

植樹節(jié)到了，我們一年級(jí)一班和四班的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到了龍泉湖公園東南角的空地上。這次我可是頭一次植樹，別提有多開心了！我們站成兩排老師在中間對(duì)我們講解植樹節(jié)的由來，每年的3月12日是植樹節(jié)，也是紀(jì)念偉大的革命先行者孫中山先生逝世日子。

我們拿著小水桶和小鐵鍬跟著老師在空地上開始挖坑，挖呀挖呀。我開始還覺得是件很容易的事，可是時(shí)間一長(zhǎng)我就滿頭大汗，氣喘吁吁大呼媽媽我不想挖了，我好累呀！媽媽微笑這幫助我把坑挖好，我把小樹苗放到坑里用手扶著，媽媽用鏟子把土填回坑里，媽媽讓我把樹苗扶正用腳將松軟的土踩結(jié)實(shí)。再坑周圍壘了一道小“城墻”然后把水桶里的水倒進(jìn)去。這時(shí)同學(xué)們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的幫助下也都把小樹苗種好了?？粗约河H手種下的小樹直直的立在那里，我們都舉起雙手高興的跳了起來。

植樹節(jié)場(chǎng)景描寫作文【篇4】

"三月十二日的植樹節(jié)到了。今天，艷陽高照，我們?cè)平⌒W(xué)的小記者們參加了臺(tái)州晚報(bào)舉辦的“植樹節(jié)”活動(dòng)。

我們興致勃勃的來到了市民廣場(chǎng)，輔導(dǎo)員老師給我們舉行了簡(jiǎn)單的會(huì)議后，我們便三個(gè)一群，五個(gè)一伙熱火朝天的開始干了起來。我和同學(xué)們拿來幾把鏟子，對(duì)著已經(jīng)翻松的土鏟了起來?？墒牵此迫菀?，做起來難呀！松松軟軟的黃泥土鏟起來好像有千斤重。從沒有摸過鏟子的我使出了吃奶的勁兒，只能鏟上來一點(diǎn)點(diǎn)土。這時(shí)，輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)我說：“要先掌握要領(lǐng)：先把鏟子往土里插，覺得鏟下去不夠深，就用腳使勁地把鏟子往下踩，然后把鏟子慢慢地挑起來，再把泥土放到坑旁。”我照著老師說的做了起來，果然有效。我越干越有勁，我和同學(xué)們你一鍬，我一鏟齊心協(xié)力的挖掘下，我們終于挖出了一個(gè)又大又深，足以放下小樹苗的坑。我們急忙解開綁在小樹苗上的繩子，“一、二、三”小樹苗被我們放進(jìn)了坑中央，一個(gè)同學(xué)扶正樹苗，我和另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)填坑。鏟了幾鏟子后，我覺得腰酸手疼，于是我便耍了個(gè)“小聰明”，把坑旁的泥土用鏟子刨到坑里。這一招果然靈驗(yàn)，不一會(huì)兒坑就被填滿了。我和同學(xué)們用鏟子使勁的把坑拍平，好讓小樹牢牢地扎根在泥土里，然后抬來一桶水，把水澆在小數(shù)的邊上，水一下子滲進(jìn)了泥土里。小樹筆直地站著，好像在對(duì)我們說：“謝謝你們小朋友，我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，使城市變得更加美麗?！蔽覀?cè)谛渖蠏焐衔覀冇H手做的牌子“愛護(hù)樹木”。

雖然我們又臟又累，個(gè)個(gè)像個(gè)小泥人似的，但是我們依然非常高興，因?yàn)橹矘湓炝帜苊阑捅Ｗo(hù)我們生活的環(huán)境。通過植樹活動(dòng)，我會(huì)更加愛護(hù)身邊的一草一木。"

植樹節(jié)場(chǎng)景描寫作文【篇5】

3月12日，大家知道這天是什么節(jié)日嗎?對(duì)了，是我國的植樹節(jié)。

老師說：“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹造林能夠使水土得到保持。”聽老師這么一說，我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹。

老師說：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力?！?/p>

為了明天的植樹活動(dòng)，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶?；丶液螅腋职忠徽f，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫完作業(yè)睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。

第二天，春風(fēng)和煦，陽光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。

同學(xué)們會(huì)合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護(hù)著樹苗，王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會(huì)兒，我就汗流浹背了，王艾陽讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，王艾陽迅速蓋上泥土。

我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)。

關(guān)于一個(gè)場(chǎng)景的作文600字

語文課堂上肯定都被布置過作文寫作，寫作可以提高自己的思辨能力。寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)?，F(xiàn)在一起來看看優(yōu)秀作文是怎么寫出來的！或許你需要"關(guān)于一個(gè)場(chǎng)景的作文"這樣的內(nèi)容,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

關(guān)于一個(gè)場(chǎng)景的作文 篇1

我家的蒜苗

我家有一盆蒜苗，它已經(jīng)抽出了芽，芽上冒著點(diǎn)點(diǎn)毛絨絨的毛毛，顯得非?？蓯?，嬌嫩。只見那大蒜半個(gè)露在泥土里，半個(gè)露出了它那綠油油的身子，像一個(gè)害羞的小姑娘扒開泥土笑瞇瞇地往外瞧，又像一個(gè)調(diào)皮的小孩子懶在床上不起來。

有一次，我去陽臺(tái)時(shí)發(fā)現(xiàn)，蒜苗的芽長(zhǎng)高了，長(zhǎng)得和我的食指這么高了，我連忙拿了一些水，往花瓶里倒了一些，讓蒜苗更好的生長(zhǎng)，蒜苗大口大口地深吸著清涼甜甜的水，身子搖擺著，好像在說：“謝謝你為我倒水，讓我喝到飽。”我非常高興，看來我的辛苦沒有白費(fèi)呀！

每當(dāng)下過一場(chǎng)大雨后，蒜苗就伸了伸懶腰，有長(zhǎng)高了一些，就像一個(gè)正在發(fā)育的少年似的快速生長(zhǎng)。現(xiàn)在，我家的蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，都快和文竹差不多了，我看著蒜苗，想：“你真棒！能長(zhǎng)得這么高?！蹦棠陶f：“你看蒜苗長(zhǎng)得多高啊?！?/p>

我喜歡我家的蒜苗，因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)。

關(guān)于一個(gè)場(chǎng)景的作文 篇2

在電視新聞?lì)l道里，每天都會(huì)有“走基層”這一段，每次我都非常關(guān)注。

這天，我看到一個(gè)藏族孩子上學(xué)的故事。在青藏高原的山上，住著很多牧民，他們生活很困苦。住在那兒的孩子們每學(xué)期上一次學(xué)校，在學(xué)校住一個(gè)學(xué)期后才回到家里。他們上學(xué)時(shí)的路非常難走，我看到的就是他們?nèi)ド蠈W(xué)時(shí)的過程。

孩子們每次去上學(xué)都由一個(gè)老師領(lǐng)著，把孩子們集合后，首先領(lǐng)著他們要穿過一條羊腸小道。小道的一邊就是深深的河水，隨時(shí)都有可能有生命危險(xiǎn)，所以老師和孩子們必須很小心地走。過了這條羊腸小道，孩子們還得爬過一座高大雪山。老師和幾個(gè)大一點(diǎn)的孩子先爬上去，然后用幾根繩子把剩下的孩子拽上去。翻過這座雪山后，擋在他們面前的就是那湍急的雪水河，跟前面的困難相比，這里似乎更可怕。這條河上沒有橋，他們也沒有駱駝，只有老師陪伴著他們，孩子們只得拎著鞋子，光著腳，一個(gè)拉著一個(gè)從這冰冷刺骨的雪水河里趟過去，老師和大孩子背著小一點(diǎn)的孩子，一步一步艱難地趟過去?？吹竭@我的心里很不好受。這樣的一條路他們要走上整整兩天才能到學(xué)校。這一路上孩子們的身上穿著并不厚的衣服，腳下也沒有可以御寒的鞋子，但他們每年都這樣去上學(xué)。媽媽看到這流淚了，我也流淚了。我對(duì)媽媽說要把我積攢的零用錢捐給他們，媽媽抱著我說好的。

這個(gè)場(chǎng)景讓我難忘，也深深激勵(lì)了我，我有這么好的條件，我一定得好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后掙錢去幫助他們改善條件，讓那里的孩子們上學(xué)不再那么艱難。

關(guān)于一個(gè)場(chǎng)景的作文 篇3

公元前118年，一個(gè)寒風(fēng)刺骨的清晨。

這時(shí)，天并沒有完全亮，一位將軍率領(lǐng)著一群士兵拍著整齊的方隊(duì)向遠(yuǎn)處走去。

將軍坐在駱駝上，頂著刺骨的寒風(fēng)走向他們的帳篷。他們分別住進(jìn)了帳篷里，將軍則坐在帳篷門口若有所思的想著一些問題。突然，他聽到就在不遠(yuǎn)處的草叢里邊隱隱約約傳來動(dòng)物走動(dòng)的聲音。

將軍警惕地拿出別在腰上的劍，作出要戰(zhàn)斗的樣子。只見聲音越來越近，將軍終于站起身，緩緩地向那個(gè)聲音走去。突然將軍如風(fēng)一般沖到那個(gè)聲音旁走進(jìn)一看，原來是一個(gè)人騎著駱駝。將軍以為它是敵人就拿起劍向那個(gè)人沖去，駱駝上的人也毫不示弱，敏捷地躲過一劫。之后兩人便開始惡戰(zhàn)，雙方都在試探對(duì)方，兩人實(shí)力不相上下。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)后，雙方兩敗俱傷，這時(shí)將軍憤怒的問了一聲：“你是誰?”對(duì)方說：“我是中國人，是來向各國的人送禮物的。”將軍這才明白，原來自己要等的人竟是他。之后滿懷歉意的扶那位中國人站起來之后行了個(gè)軍禮，友好地說：“尊敬地客人，請(qǐng)?jiān)徫覍?duì)你的行為!”中國人溫柔地回了一句：“沒關(guān)系，我相信你也不是故意的?！敝笾袊藦鸟橊劚成夏脕韮蓚€(gè)盒子，打開一看說：“這是我們送給你的禮物?！痹瓉硎且恍┚?，五顏六色的絲綢。將軍高興地看著這些絲綢，并招手讓士兵送上我們的禮物。中國人打開一看，原來是一些水果。中國人也開心的笑了一下。之后它們不知談了多久……..中國人離開時(shí)還不忍心離開。隨后中國人和將軍一同出來，將軍送中國人。這時(shí)的天空已經(jīng)漆黑一片，天上偶爾可以看見幾顆星星在發(fā)光。中國人這時(shí)才忍心和將軍告別，將軍看著駱駝隊(duì)遠(yuǎn)去的背影，眼里閃著淚光。一陣寒風(fēng)吹來，吹走了中國人的駱駝隊(duì)遠(yuǎn)去的方向。

后來，將軍才知道這條中國人行走的路叫“絲綢之路”。將軍望著絲綢之路，仿佛又看到了當(dāng)日與中國人惜惜相別的場(chǎng)景。

這條偉大的絲綢之路讓中國和其它國之間的關(guān)系越來越親切，它真是一條偉大的路啊!

關(guān)于一個(gè)場(chǎng)景的作文 篇4

今天是個(gè)好日子，媽媽帶我去菜市場(chǎng)買菜。

一進(jìn)門，就傳來一陣陣叫聲。時(shí)而高時(shí)而低，把菜場(chǎng)叫得好不熱鬧。

一位婦女把我們拉進(jìn)她家店里，一邊拉一邊叫：“我們家的菜最新鮮！”我們好不容易跑出去，又傳來了一個(gè)大卡車的發(fā)動(dòng)機(jī)聲，又是一個(gè)婦女拉我們?nèi)ベI菜。我們沒有去，便走了。

來到了一個(gè)人流量少的地方，有一個(gè)兒童在這兒賣菜。我走進(jìn)了親切地問他：“你為什么在這兒賣菜？”“我媽媽病了，去了醫(yī)院，所以我只好在這賣菜，”他用低微的聲音回答道。

我們被他的故事打動(dòng)了，我們買了他的菜后，回家了。

我們走過海鮮區(qū)時(shí)，“我要吃蝦！”我大聲地叫起來，聲音仿佛北極熊一樣。菜市場(chǎng)里的叫聲本來就雜亂，像一鍋菜要炒焦了一樣，我的聲音也只是里面的一小部分而已。

我媽媽只好走向賣蝦的地方，賣蝦的人是個(gè)結(jié)巴，他吞吞吐吐地說：“蝦8元…1斤，”媽媽還價(jià)說：“六元！”媽媽不肯讓步，最后只能同意了。

今天和媽媽去菜市場(chǎng)買菜，可真幸福！

關(guān)于一個(gè)場(chǎng)景的作文 篇5

讓我感動(dòng)的一個(gè)場(chǎng)景星期六傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著毛毛細(xì)雨。

幾只家燕在馬路上“嘰嘰喳喳······”的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了······大貨車呼嘯聲逐漸消失，我慢慢睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)路上有一只奄奄一息的家燕他的頭部前是一攤紅通通的血，身上的羽毛琳亂不堪。

看著這家燕，其它的家燕都飛到了樹上﹑電線上﹑屋頂上……因?yàn)樗麄円呀?jīng)被剛剛那個(gè)的場(chǎng)景下的魂飛魄散，誰也不干下去。這時(shí)，一只毫不猶豫的小家燕，飛到那只家燕的身邊，大概他們是母子吧。小家燕用嘴啄啄它那死去的它媽媽的尸體，用翅膀撲凌凌地搭著它母親尸體的脖子。

小家燕見母親無動(dòng)于衷，心急如焚地在它母親尸體的旁邊飛來飛去。就在這時(shí)，小家燕竭盡全力地對(duì)著它母親頭前大叫一聲，它母親還是無動(dòng)于衷。小家燕見辦法不行，就奮不顧身地推著它母親的尸體。

一步﹑兩步……小家燕把它母親的尸體推到了路邊。終于，小家燕停了，它再也沒有力氣再推了，只好對(duì)它母親“嘰喳﹑嘰喳……”似乎在邊哭邊說：“母親，你已經(jīng)死了，兒子舍不得你。而且你死了，我怎沒生活呀？嗚……”他看著她母親的尸體，依依不舍得離開了。

我呆呆的站在那里，回想著那一幅幅動(dòng)人的畫面，不禁發(fā)出一聲嘆息。

我想：雖然人類現(xiàn)在“保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)”的口號(hào)叫得很響，但你是不是注意到仍有一些不法分子在殘忍地奪走一個(gè)個(gè)弱小的生命？也許這并不可怕，但假如世界上每一個(gè)人都這樣做的話，那結(jié)果會(huì)怎樣?你設(shè)想一下，如果世界上沒有了鳥語花香﹑飛禽走獸，結(jié)果又會(huì)是怎樣的？那天如果司機(jī)撞死了十只家燕，那天的場(chǎng)面會(huì)更殘忍的。所以讓我們一起保護(hù)動(dòng)物﹑生態(tài)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡吧！

關(guān)于一個(gè)場(chǎng)景的作文 篇6

今天下午，我拉開窗簾，看到天空空非常暗。像大豆一樣的雨點(diǎn)落在地上，打在窗戶上，發(fā)出“滴答”的聲音，好像在演奏一首優(yōu)美的音樂。

暴雨正當(dāng)?shù)芈湎?，在風(fēng)中飄動(dòng)。甚至路邊的小樹也被風(fēng)吹彎了。樹上的葉子落在同一個(gè)方向。甚至鳥兒的叫聲也消失了。雨像小溪一樣流下，河水也因?yàn)橄掠甓蠞q。然后，天開始漸漸亮了起來，雨慢慢減少，風(fēng)也慢慢減弱。站在陳家門口，我看著雨中的一切，心想:這場(chǎng)雨一定對(duì)莊稼大有幫助。

不知不覺中，雨停了。大雨過后，天空空變得更加美麗，空氣空變得清新。許多鳥開始在天空飛翔空。大雨過后，屋頂濕了，樓下的樹、草和花也濕了，但是他們都像我一樣喜歡雨。大雨過后，溫暖的陽光又出來了。陽光照射在每個(gè)人身上。雨后的太陽真的很美。

這雨景特別美。我喜歡這樣的雨天。我喜歡溫暖的陽光和雨后的大地。

寫熟悉的場(chǎng)景作文800字匯總

從步入學(xué)校開始，作文就陪伴著我們，寫作文可以讓自己的思考更深刻、觀點(diǎn)更鮮明，好的文章需要有深刻的人生認(rèn)知，你一般都會(huì)在網(wǎng)上搜尋什么樣的作文呢？有請(qǐng)駐留片刻，幼兒教師教育網(wǎng)為你推薦寫熟悉的場(chǎng)景作文，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

寫熟悉的場(chǎng)景作文 篇1

柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)!

這一天，我興高采烈地來到了學(xué)校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經(jīng)練了好長(zhǎng)一段時(shí)間，但是心里還是有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲覀儼啾硌莸奈鍌€(gè)節(jié)目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級(jí)爭(zhēng)光。

到了下午，同學(xué)們都濃妝艷抹，個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上的笑容就像一朵朵盛開的鮮花，是那樣美麗。隨著節(jié)目一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行，我的心都快跳出來了。我們班的節(jié)目馬上就要開始了，老師讓我們做好了準(zhǔn)備，看著別的同學(xué)都站好了位置，我也就不害怕了。我們第一個(gè)表演的是大合唱《我們同在陽光下快樂地成長(zhǎng)》，我們表演完的時(shí)候，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。這給我們?cè)鎏砹嗽S多信心。第二個(gè)節(jié)目是表演唱《一分錢》，我們幾個(gè)同學(xué)在放學(xué)的路上撿到了一分錢，一起把它交給警察叔叔的事情。讓我們知道了，不屬于自己的東西不能據(jù)為己有的道理。第三個(gè)節(jié)目是我們少先隊(duì)員的隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義人》，當(dāng)我們邁著堅(jiān)定而有力的步伐走上臺(tái)的時(shí)候，臺(tái)下的掌聲震耳欲聾，同學(xué)們發(fā)揮的也特別好，表演的干凈利落，充分表現(xiàn)出了共產(chǎn)主義人的氣質(zhì)，臺(tái)下喝彩聲一片。接下來我們表演的是舞蹈《洗手絹》，在舞蹈中我們懂得了自己的事情要自己做，還要幫家人干自己力所能及的事情，這才是新時(shí)代的人。隨著音樂，我們跳起了又一個(gè)舞蹈，我們背上心愛的書包去上學(xué)，天天不遲到，做一個(gè)講文明，懂禮貌的好學(xué)生。我們要發(fā)揚(yáng)愛學(xué)習(xí)的精神，好好學(xué)習(xí)來回報(bào)祖國，讓祖國的明天更美好。

我們班的節(jié)目表演完了，接下來還有很多精彩的節(jié)目，臺(tái)上的同學(xué)表演得很認(rèn)真，臺(tái)下的同學(xué)也看得很仔細(xì)，時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲，時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。

在一片熱烈的掌聲中，我們的校長(zhǎng)走了出來。他要宣布今天的表演獎(jiǎng)，以及一二三等獎(jiǎng)，當(dāng)一二三等獎(jiǎng)都宣布完的時(shí)候，臺(tái)下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因?yàn)闆]有我們班，這時(shí)校長(zhǎng)又開口了：“同學(xué)們，靜一靜，下面我宣布獲得表演獎(jiǎng)的是《我們是共產(chǎn)主義人》……”話音剛落，我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來。在那時(shí)我想：有付出就一定會(huì)有回報(bào)的。

這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了!

寫熟悉的場(chǎng)景作文 篇2

有時(shí)候我會(huì)做一場(chǎng)夢(mèng)，意猶未盡，等到醒來的時(shí)候，卻已經(jīng)忘記夢(mèng)中發(fā)生了什么。

似乎又問很熟悉的人，和我在聊天吃飯。我們開懷大笑，說著心里話，不拘束也不尷尬，像是多年的好友。似乎聽起來鍛煉以前的往事，淡淡的懷念，并不是那么深刻，卻很清晰。

似乎在不經(jīng)意間和別人提起什么事情，不是那么重要，卻還有幾分在意。有時(shí)候想說的話還沒有說出來，就已經(jīng)在心里淡忘了。慢慢看透生命和生活，不再去強(qiáng)求那么多。

現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校里的菊花應(yīng)該都開放了，可是我再也沒有機(jī)會(huì)去看上一眼。就像學(xué)校里的高考錄取大紅榜，上面的那些熟悉和不熟悉的人名，我都想去看一眼的，看看曾經(jīng)我們肩并肩努力的三年，最終收獲了什么結(jié)果?？墒呛芏嗵?，我都在猶豫，給一個(gè)怎樣的身份去看一眼呢？原來曾經(jīng)那么渴望逃離那個(gè)學(xué)校，那樣渴望自由，可是當(dāng)自己真正獲得自由的時(shí)候，也就是真正不屬于那里的時(shí)候，心中居然會(huì)有淡淡的傷感，甚至讓自己食不下咽。

那個(gè)地方，我記得有一個(gè)公園我經(jīng)常去玩，和閨蜜手牽著手的時(shí)候逛啊逛，我看到墻外的都紅酒綠，霓虹燈閃爍，卻一點(diǎn)不屬于我的生活。可望而不可及，那是我們最終的夢(mèng)想。

公園里的白墻，已經(jīng)爬上了綠油油的植物，名人像，還是一如既往的嚴(yán)肅。居然從內(nèi)心深處，一種親切的熟悉感油然而生。

寫熟悉的場(chǎng)景作文 篇3

“自由啦!解放啦!”二年級(jí)的那個(gè)兒童節(jié)，我是這么稀里糊涂地大喊。一大早就背著書包去上學(xué)，老師帶來了46朵紅花，別在我們的領(lǐng)子上，我們也齜著牙傻笑著。學(xué)?；顒?dòng)也不少，可去打乒乓，可去堆積木，擊鼓傳花、丟手絹，甚至可以去科學(xué)閱覽室看電影《海底總動(dòng)員》。那時(shí)候我們便是徹底快樂的，玩的項(xiàng)目多，供我們選擇的也多，愛玩什么就玩什么，讓我們感覺自由，像個(gè)小大人了，很滿足。

那天走的時(shí)候，老師還送給我們文具，抱著禮物回家，手上是沉甸甸的，心里的快樂也是沉甸甸的。我還要去表姐家接著玩，也沒有人阻止我，我們還去繡山公園釣魚哩。平時(shí)，媽媽也不讓我吃冰棍的，但那天，她卻給我買了，還給我買了一箱帶回家吃。我從來沒有像那天一樣快樂過，好像快樂的小鳥一樣，東飛飛，西飛飛，是非常自由的。你要問：作業(yè)呢?你不做作業(yè)嗎?作業(yè)，我可沒有什么作業(yè)，二年級(jí)，才沒有什么作業(yè)呢!

僅僅是那一天的自由，讓我心歡，讓我滿意，還小的我以為這就是過生日呢!可是，也就是僅僅那么一天，我從此以后再也沒有度過一個(gè)好好的兒童節(jié)。無奈啊，三年級(jí)剛開始寫作文，語文老師就非要我們把兒童節(jié)的活動(dòng)寫成游記，把兒童節(jié)看的電影寫成觀后感，腦子都要被“狂轟濫炸”盡了。最悲催的是數(shù)學(xué)老師還要給我們一張奧數(shù)題卷子，名曰——“六一兒童節(jié)快樂智力問答卷”，唉，我們的自由呢，也跟著時(shí)光匆匆流逝而去了么?我在“悲傷”之余，也有著絲絲憤懣：什么自由的兒童節(jié)，不過是一個(gè)“作業(yè)日”被冠上“兒童節(jié)”的頭銜罷了!

我懷念二年級(jí)的兒童節(jié)，那是我最后一個(gè)自由的兒童節(jié)。如果早知道以后再也沒有那樣的自由快樂，那么不如不長(zhǎng)大了。都說是六年級(jí)后才沒有兒童節(jié)，怎么這么早就沒了?是誰在剝奪我們自由的權(quán)利?那是最后的六一兒童節(jié)，讓我留戀，更讓我心酸。從此，再提起“自由的兒童節(jié)”，便會(huì)讓我涌起一股孩兒淚，滿心的悲愴。

關(guān)于比賽場(chǎng)景的作文600字模板

作文在我們的一生中有重要的作用，喜歡寫作的人，一般都是熱愛生活的人。優(yōu)秀的文章中需要豐富的知識(shí)。感謝閱讀幼兒教師教育網(wǎng)為你整理的關(guān)于比賽場(chǎng)景的作文，還請(qǐng)你收藏本頁以便后續(xù)閱讀！

關(guān)于比賽場(chǎng)景的作文(篇1)

有一天聽爸爸說5月2號(hào)丹東有個(gè)圍棋比賽，我們也參加了。我和哥哥都很開心。比賽當(dāng)天，天空晴朗。我們上了車，我選了最好的位置，沒暈車。大約花了15分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地。那里已經(jīng)人山人海了。

因?yàn)槲以诘|的上一場(chǎng)比賽中獲得了第十名，所以我對(duì)這場(chǎng)比賽非常有信心。第一盤開始。雖然對(duì)手是個(gè)比我大的男生，但我一點(diǎn)都不在乎他。一開始，我們不分上下。直到他進(jìn)入我的大外貌，我盡量不讓他在周圍做眼。他只使了一個(gè)眼神就跑了過來。我追求勝利，最后把他封了起來。他拼命掙扎，卻沒有逃脫我的包圍圈。我吃了一大塊，他只好放棄。我高興地跑出去，為下一場(chǎng)比賽做準(zhǔn)備。第二場(chǎng)比賽的桌子貼好了，我快步來到座位上。這次的對(duì)手是個(gè)胖子。他蹲在桌子上問我：“我二年級(jí)，你幾年級(jí)？”我神秘地說：“我不告訴你?！彼烛_我說：“你說出來，我給你100塊錢?！蔽也粫?huì)上當(dāng)?shù)?。我?duì)他說：“那你先把錢給我，我再說。”“你先去?！薄澳阆冉o錢?！薄澳阆热?。”“你先給錢?！薄Ｕf游戲開始了。我很喜歡看起來很大，但是他把我一分為二。突然，他錯(cuò)了，想后悔，所以我不能讓他。我們吵了一架，誰也不讓。裁判看到詢問，同意我，我就挨了三四眼。從這一步開始，他心情不好……我又贏了第二局。接下來我們下了五盤棋，贏了三場(chǎng)輸。我們只輸了半局棋，真倒霉。雖然這次沒有拿獎(jiǎng)杯，但我一點(diǎn)也不氣餒。我會(huì)繼續(xù)努力，相信有一天我會(huì)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

關(guān)于比賽場(chǎng)景的作文(篇2)

懷揣著緊張與不安的心我走進(jìn)了作文大賽考場(chǎng)。

收到試卷之后我開始細(xì)看一道道題目。噢！居然沒有考到自己最熟悉的藝術(shù)特色與表現(xiàn)手法，虧我在沒發(fā)試卷之前還在草稿紙上拼命的寫。這次的仿寫是比較熟悉的，今年只有賞析題。但填空題有兩個(gè)我卻沒有搞懂。

答卷開始，我底氣挺足的，信心滿滿地寫出了填空題?？墒怯嗲镉昴穷}實(shí)在不懂，腦子里一點(diǎn)印象也沒有，我直接跳過那一題，不寫了，沒復(fù)習(xí)到的怎么想也想不出來。有一個(gè)空我就納悶了，心中暗想是誰呢？我猜想是馮驥才，因?yàn)榫褪撬麤]考，但仔細(xì)思索似乎回憶到老師講過，于是填了個(gè)張曉風(fēng)。

“刷刷”是聽到的聲音。一下子就做到賞析題，心中依舊暗喜，因?yàn)槔蠋熤v過，我只是根據(jù)自己想到的內(nèi)容整理一下寫下去。對(duì)我來說分秒必爭(zhēng)，因?yàn)槲易詈ε聦懽魑臅r(shí)間不夠。所以我利落地寫完了賞析，又立馬寫木棉仿寫，我腦子里立馬浮現(xiàn)有關(guān)木棉的文字景像。不停的寫，我還不忘把它修飾的漂漂亮亮。

半個(gè)鐘過去了，我寫完了名著題，立馬翻到作文看著六個(gè)題目，我每個(gè)題目都思索了一下發(fā)現(xiàn)后三個(gè)有點(diǎn)虛，于是我就在前三個(gè)三選一，但我材料雖多沒什么新穎的，得想法子新穎，有六大方面材料立意內(nèi)容形式語言書寫，我心想材料不行就往形式上構(gòu)思，我最后選定友誼和親情寫“有些事這些年我才懂”，我將會(huì)運(yùn)用對(duì)比手法將親情含義凸顯出來，我還采用了小標(biāo)題，題記，但這不可能十分好，我發(fā)現(xiàn)文章最后語言和立意都不好，但我覺得這是我寫作文第一次那么花哨，用了好多平常老師所講的內(nèi)容。

往往比完賽總會(huì)有一些遺憾，希望比賽有所成績(jī)吧！

關(guān)于比賽場(chǎng)景的作文(篇3)

本周最后三天變成了體育節(jié)，周四下午的比賽是圍棋。我和王去三樓會(huì)議室參加比賽。

我們?cè)谫N在窗戶上的紙上知道自己的座位和對(duì)手，就進(jìn)去坐在座位上等對(duì)手。戴田甜和鄭瑩瑩和我們?cè)谕粋€(gè)場(chǎng)地，但他們被比作中國象棋。

第一局，對(duì)手沒來，我就贏了。甜蜜和盈盈都稱之為不公平。經(jīng)過這么多的努力，他們輸了。我坐在這里就贏了。佟瑤也很幸運(yùn)。她遇到了一個(gè)一年級(jí)的孩子和她的小棋盤。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，小棋盤基本上就是白棋（童腰就是白棋）。第二局我遇到了5（6）班的一個(gè)同學(xué)，和我很親近，最后我以4塊險(xiǎn)勝。佟瑤不幸落選。至于甜甜和盈盈，我就不知道了。應(yīng)該很難看。第三局，對(duì)手是5班的（6）。她說她比剛才那個(gè)人好一點(diǎn)。我說我險(xiǎn)勝，但沒輸給你。她笑了笑，開始下棋。當(dāng)它完成時(shí)，我們看不到哪個(gè)大。打電話給裁判。裁判說，回頭我?guī)湍銛?shù)數(shù)。但后來裁判發(fā)現(xiàn)太多數(shù)不過來，就草草看了一眼，說白棋贏了（黑棋是我的）。第四局，對(duì)手一級(jí)，我放松了警惕，但是幾個(gè)回合下來，我的部隊(duì)就沒了。最后把死棋拿走的時(shí)候，我占了棋盤的三分之一，她在中間。

輸了兩局贏了兩局，心態(tài)平衡，就高高興興的回班了。

關(guān)于比賽場(chǎng)景的作文(篇4)

今天我們班舉行了一場(chǎng)比賽。我既緊張又興奮，心里在想：我平時(shí)不怎么，這一次突襲不知會(huì)有幾分勝算。

老師掛出寫有十個(gè)生字的小黑板，對(duì)我們說：這一次比賽既考驗(yàn)大家的能力，同時(shí)也可以看出大家的細(xì)心程度，下面開始比賽！

我看著黑板上的小螞蟻，傻眼了，心里焦急地想：哎呀呀，這可惡的近視眼，害得我在關(guān)鍵時(shí)刻掉了鏈子，讓我輸在起跑線上。這時(shí)，老師好像看出了我的心事，說：看不到的同學(xué)到講臺(tái)上寫。聽了這話，我趕緊拿好東西跑上講臺(tái)，抄好生字。這第一道難關(guān)總算是解決了。

抄完生字，我就開始了，前面兩個(gè)字我輕而易舉地完成了，第三個(gè)字麈，可把我難倒了，我先查了廣字頭，可是沒有；我又查了主字頭，還是沒有。我急得直冒汗，心里想：廣字不行，主字頭也不行，到底是什么偏旁??？這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，心想：也可能是上面的鹿呀，管它呢，瞎貓都能撞到死耗子，試試看吧。果然，還真是鹿這個(gè)偏旁呢！查到了這個(gè)字，我非常自豪！

過了第二道難關(guān)，我繼續(xù)往下查，當(dāng)我查到轡時(shí)，張一馳等人已經(jīng)上交了，我心急如焚，心想：他們可真是神速呀！快點(diǎn)加油吧，孫燕然！于是我加快速度查了起來。

過了一會(huì)兒，已經(jīng)有一半人上交了，我還有一個(gè)字沒有查完，我飛速地翻開字典，查完最后一個(gè)字。上交時(shí)已經(jīng)是第17個(gè)了。我的那顆懸著的心也落了下來，慶幸地想：還好，我不是倒數(shù)的那幾個(gè)??！

后來，比賽結(jié)果出來了，我是100分。張一馳既是第一個(gè)交的又是100分，我想：以后我也要勤奮學(xué)習(xí)！

關(guān)于比賽場(chǎng)景的作文(篇5)

我，一個(gè)普通的小孩，不過我下圍棋的水平可是一流的，曾經(jīng)還當(dāng)過三年級(jí)中的：“張無敗”。還拿過開發(fā)區(qū)的三等獎(jiǎng)，不過我為什么會(huì)這么厲害呢？還要從頭講起！

那天，我媽媽給我報(bào)了一個(gè)啟蒙圍棋訓(xùn)練班，可是，那是我死活不想去，可媽媽卻一定要求我去，而且用上的哄騙的招數(shù)，沒辦法我只好隨老媽意。

不過，我在那里學(xué)了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)還是不錯(cuò)的，感覺原來媽媽說的，才是對(duì)的，我不想來才是錯(cuò)誤的。有一次，我升到了高級(jí)班跟一個(gè)“高手”_____老師比賽，開局之前我的“寄生蟲”（指一片小龍）在它的地盤殺來殺去，所以我那時(shí)得意忘形。

不料，過了一會(huì)老師卻給我一個(gè)停住，笑，把我的“寄生蟲”殺的片甲不留，正是這樣，所以我輸給了老師，不過我這時(shí)也又有了一個(gè)目標(biāo)-------超越老師。

不過這點(diǎn)小小的聲音也被老師聽見了，于是對(duì)我說：“你太好強(qiáng)了，一點(diǎn)兒也不謙虛，太粗心了?。堧?！

我在那時(shí)又順間領(lǐng)悟了老師這句話，于是我加倍了決心，回家在家里下，路上在心里下。

果然，功夫不負(fù)有心人，我在圍棋訓(xùn)練班時(shí)在，終于戰(zhàn)勝了那位可敬的老師。

所以，直到現(xiàn)在我還在學(xué)圍棋是因?yàn)槲蚁氤蔀橐幻麌逯械母呤帧?/p>

關(guān)于比賽場(chǎng)景的作文(篇6)

我十分喜歡圍棋，可平時(shí)時(shí)間學(xué)，所以在暑假里我報(bào)了一個(gè)圍棋班。

我上的這個(gè)圍棋班既有高手，又有菜鳥，我們的老師姓姚，棋藝高超，讓我九子我也下不過他。

我們班有一個(gè)人的棋風(fēng)很怪，怪招迭出令人摸不著頭腦，被稱為“怪手”。

這場(chǎng)比賽由我執(zhí)黑先行，我點(diǎn)了一個(gè)星位，他占了一個(gè)小目，我再占高目，瞧，怪招來了，一靠一攔，我一條大龍危在旦夕了，可我也顯出“大砍刀”的風(fēng)采，一跳一飛，他也有一條緊貼著我的龍的龍與外界沒了聯(lián)系。對(duì)殺，那可是我強(qiáng)項(xiàng)，不出10手，他的大龍就被我團(tuán)成一包，一個(gè)關(guān)門吃，大龍頓死！

由于布局我沒布好，我處于下風(fēng)，可我的是實(shí)地，他的領(lǐng)土就像氣球，一戳就一個(gè)洞！我一找到斷點(diǎn)就突破，“怪手”的怪招沒用嘍！行至收官，他原本80%成了30%，我贏了！我太開心了，“大砍力”的威力終于發(fā)揮了一把。

我愛圍棋，因?yàn)閲瀹?dāng)中深藏著無窮的奧妙，它的博大精深讓我著迷，它將成為我生活中的又一豐富的娛樂！

關(guān)于比賽場(chǎng)景的作文(篇7)

我?guī)е@個(gè)好心情去上一節(jié)體育課。當(dāng)老師說今天不用一上課就跑步了，我還以為可以解放了，更加喜不自勝。

可是讓人不可預(yù)想的事要400米沖刺跑，這好像給我澆了盆冷水，使我的頭腦一下子變得十分清醒了：完了完了，昨天睡覺樣子太難看，不小心扭到腰，今天早上起來連動(dòng)都不能動(dòng)，勉強(qiáng)可以像木偶一樣很直板地走。雖然現(xiàn)在好了許多，可400米沖刺??！不等于說要我的命嗎？

大家臉上烏云密布，真是“黃鼠狼給雞拜年，不安好心”，天下哪能有這種美事?。◇w育課不跑步，“太陽從西邊出來”。

快輪到我了，我緊張得連心臟也快從嗓子里跳出來了。

啊呀！輪到我了?！皽?zhǔn)備，跑！“我和同學(xué)們像只離弦的箭，一圈————到第二圈中途的時(shí)候，我已有點(diǎn)招架不住了?？蓱z我這小腿馱著胖胖的身軀跑了一圈又一圈，哪支持得住啊！我呼吸急促，心跳加快，雙腿麻木，頭暈眼花。這時(shí)我才感受到上氣不接下氣是什么滋味。終于跑到了終點(diǎn)，我好像從暗無天日的地獄逃到春光明媚，白云環(huán)繞的天堂。我渾身無力，也不管地上有多臟，一屁股就倒在了跑道旁。這時(shí)，我只聽見了自已急促的呼吸聲和“咚咚”的心跳聲。

每當(dāng)我回憶起那400米的沖刺跑，渾身雞皮疙瘩全都冒了出來，400沖刺跑真可怕?。?/p>

關(guān)于比賽場(chǎng)景的作文(篇8)

生活中，我成功過無數(shù)次，給我?guī)碜疃嘧院栏械倪€是那次：成功地學(xué)會(huì)了——下圍棋。

前年秋季，媽媽問我：“喜歡上什么興趣班呀？”我毫不猶豫地回答：“下圍棋！”于是媽媽就給我報(bào)了一個(gè)圍棋興趣班。

過了一天，到了興趣班門口，心中殘留著一絲后悔，不過我還是大膽地把門推開走了進(jìn)去。老師叫我找個(gè)位子，坐下來好好聽課，時(shí)間一分一秒地過去，老師把圍棋的介紹終于講完了，該到下棋了，老師主動(dòng)提出要跟我下。還沒走一會(huì)兒，我的一條“通天巨龍”就被老師快速地解決掉了，此時(shí)我的內(nèi)心已是崩潰，無法再專心致志地下棋。

“老師，我認(rèn)輸?！蔽艺奁臅r(shí)候，老師跟我說了一句話：“沒關(guān)系，失敗乃是成功之母，我們?cè)傧乱痪职??！边@盤棋老師讓了我九個(gè)子，我也專心致志地與老師下，這回我不但沒有被老師殺光，反而還吃了老師一小塊棋，最后我以半個(gè)子的優(yōu)勢(shì)取得了勝利。

“世上無難事，只怕有心人?！弊鍪裁词轮灰J(rèn)真去做，就一定會(huì)成功。這就是圍棋帶給我們的'感悟。

關(guān)于比賽場(chǎng)景的作文(篇9)

你們有很多興趣班吧！我也是這樣，但是，這可讓我太忙了！就像貝貝熊一樣，要找回輕松。你看看，你看看，媽媽又在幫我報(bào)興趣班了！我的時(shí)間排得很滿，星期一到星期五的放學(xué)時(shí)間我都要打乒乓球。在星期二的時(shí)候打完乒乓球，我還要上英語課。周六的早上我要打羽毛球，下午學(xué)英語，晚上學(xué)畫畫。星期天的下午我要上圍棋課。

但是說到上圍棋我可就樂意了。因?yàn)檠?，我想?dāng)職業(yè)棋士，所以我要抓緊練習(xí)，參加今年的定級(jí)升段賽，取得優(yōu)異的成績(jī)。

現(xiàn)在我上的是啟蒙。我們的所有課程是這樣的。啟蒙1、啟蒙2、啟蒙3。初級(jí)上、初級(jí)下。中級(jí)上、中級(jí)下。高級(jí)上、高級(jí)下。專業(yè)上、專業(yè)下。

忘了告訴你們，我的圍棋教室叫“聶衛(wèi)平圍棋教室”。教我們的老師叫葉老師。告訴你們我學(xué)會(huì)什么招數(shù)吧！我只記得一部分哦！氣、逃、連接、切斷、打吃、被打吃、征子（也叫扭羊頭）、雙叫吃、關(guān)門吃、倒撲、撲與接不歸等等……

我為什么喜歡圍棋呢？因?yàn)檠?，圍棋能帶給我快樂，消除煩惱。我以前喜歡動(dòng)手，現(xiàn)在我可以用棋子來打仗了！圍棋也讓我更智慧！會(huì)圍棋的話，我就可以參加比賽，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。圍棋還讓我安靜，不浮躁。而且不驕傲。

我喜歡圍棋，你們喜歡圍棋嗎？

關(guān)于比賽場(chǎng)景的作文(篇10)

“哈哈，你抓，抓我吧”……這就是我們正在玩的游戲：三個(gè)字。突然，一陣急促的鈴聲響了，哦，原來是預(yù)備鈴啊，我們的腳不由自主的“飛”了起來，因?yàn)檫@一節(jié)課是體育課。

到了紅色跑道上，一個(gè)巨人般的身影從籃球場(chǎng)里冒了出來，嚇我們瑟瑟發(fā)抖，仔細(xì)一看，原來是范老師。我們急得手忙腳亂，迅速的站好了隊(duì)伍，范老師拿了一張考試紙大聲說道：“今天我們要比賽跑步。

我的對(duì)手是二個(gè)高手，章子義和蔡紅蕊。范老師吹了聲口哨，比賽開始了。我們立刻用全速奔向終點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)我和章子義的速度一樣快。章子義一股怒氣沖沖的表情，好像是想超過我，我沒時(shí)間管那么多，猛的加速，我的腳好像停不下來，渾身充滿了無窮的力量，我想控制它，它飛也似的沖向了終點(diǎn)。我腳猛的一滑，好像是在剎車，一大堆的灰塵向同學(xué)們撲來，他們來不及躲開，無止盡地咳嗽。過了一會(huì)，灰塵消失了。范老師公布了成績(jī)：我和章子義是第二名，蔡紅蕊是第一。章子義原來是班上跑步的霸王之一，我真想不到他會(huì)跑這么慢，也許是他今天還沒準(zhǔn)備好。

我休息了一會(huì)兒，再跟蔣一民比賽，我和蔣一民速度也是一樣的。后來，我實(shí)在是累得不行了，速度就慢慢地降了下來，這次是蔣一民贏了。

沒有跑步的同學(xué)在旁邊看比賽，他們開始當(dāng)拉拉隊(duì)，在為比賽的選手加油。

一道清脆的鈴聲打響了，哦，原來是下課鈴。體育課就這樣快樂，圓滿的結(jié)束了。

描寫比賽場(chǎng)景的作文合集9篇

經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)為您獻(xiàn)上描寫比賽場(chǎng)景的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。我們會(huì)將自己難忘的事情記錄進(jìn)作文里，寫作文可以發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，增強(qiáng)自信心。優(yōu)秀的作文會(huì)讓人感受到作者的真實(shí)情感。

描寫比賽場(chǎng)景的作文 篇1

我最喜歡的課余生活是下圍棋。我在圍棋班開頭是預(yù)備級(jí)，我記得以前我在圍棋班里是棋藝最不好的一個(gè)棋手，在班里是倒數(shù)第一名，還被同學(xué)們嘲笑過。但是，經(jīng)過老師講過的技術(shù)指導(dǎo)，還有和圍棋高手切磋棋藝，學(xué)會(huì)很多招術(shù)，我終于升到了業(yè)余一段。想當(dāng)上一段棋手可不容易，必須要經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，吃很多苦頭?，F(xiàn)在的我不會(huì)再像以前那么粗心，學(xué)了圍棋我還發(fā)現(xiàn)我的計(jì)算能力大大提高了，而且現(xiàn)在我也可以跟比我級(jí)別低的同學(xué)們切磋棋藝教他們一些高招了。還可以把以前教過我的老師下過呢！現(xiàn)在每次圍棋比賽我都能取得優(yōu)異的成績(jī)，以前嘲笑我的同學(xué)也對(duì)我刮目相看了，我心里美滋滋的。

學(xué)圍棋不但可以調(diào)整坐姿，集中注意力還能提高數(shù)學(xué)計(jì)算能力，讓我在學(xué)習(xí)之余，得到了許多快樂，學(xué)圍棋可真有用啊！我要好好學(xué)習(xí)圍棋，向業(yè)余九段前進(jìn)。

描寫比賽場(chǎng)景的作文 篇2

我，一個(gè)普通的小孩，不過我下圍棋的水平可是一流的，曾經(jīng)還當(dāng)過三年級(jí)中的：“張無敗”。還拿過開發(fā)區(qū)的三等獎(jiǎng)，不過我為什么會(huì)這么厲害呢？還要從頭講起！

那天，我媽媽給我報(bào)了一個(gè)啟蒙圍棋訓(xùn)練班，可是，那是我死活不想去，可媽媽卻一定要求我去，而且用上的哄騙的招數(shù)，沒辦法我只好隨老媽意。

不過，我在那里學(xué)了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)還是不錯(cuò)的，感覺原來媽媽說的，才是對(duì)的，我不想來才是錯(cuò)誤的。有一次，我升到了高級(jí)班跟一個(gè)“高手”_____老師比賽，開局之前我的“寄生蟲”（指一片小龍）在它的地盤殺來殺去，所以我那時(shí)得意忘形。

不料，過了一會(huì)老師卻給我一個(gè)停住，笑，把我的“寄生蟲”殺的片甲不留，正是這樣，所以我輸給了老師，不過我這時(shí)也又有了一個(gè)目標(biāo)-------超越老師。

不過這點(diǎn)小小的聲音也被老師聽見了，于是對(duì)我說：“你太好強(qiáng)了，一點(diǎn)兒也不謙虛，太粗心了??！張朕！

我在那時(shí)又順間領(lǐng)悟了老師這句話，于是我加倍了決心，回家在家里下，路上在心里下。

果然，功夫不負(fù)有心人，我在圍棋訓(xùn)練班時(shí)在，終于戰(zhàn)勝了那位可敬的老師。

所以，直到現(xiàn)在我還在學(xué)圍棋是因?yàn)槲蚁氤蔀橐幻麌逯械母呤帧?/p>

描寫比賽場(chǎng)景的作文 篇3

懷揣著緊張與不安的心我走進(jìn)了作文大賽考場(chǎng)。

收到試卷之后我開始細(xì)看一道道題目。噢！居然沒有考到自己最熟悉的藝術(shù)特色與表現(xiàn)手法，虧我在沒發(fā)試卷之前還在草稿紙上拼命的寫。這次的仿寫是比較熟悉的，今年只有賞析題。但填空題有兩個(gè)我卻沒有搞懂。

答卷開始，我底氣挺足的，信心滿滿地寫出了填空題?？墒怯嗲镉昴穷}實(shí)在不懂，腦子里一點(diǎn)印象也沒有，我直接跳過那一題，不寫了，沒復(fù)習(xí)到的怎么想也想不出來。有一個(gè)空我就納悶了，心中暗想是誰呢？我猜想是馮驥才，因?yàn)榫褪撬麤]考，但仔細(xì)思索似乎回憶到老師講過，于是填了個(gè)張曉風(fēng)。

“刷刷”是聽到的聲音。一下子就做到賞析題，心中依舊暗喜，因?yàn)槔蠋熤v過，我只是根據(jù)自己想到的內(nèi)容整理一下寫下去。對(duì)我來說分秒必爭(zhēng)，因?yàn)槲易詈ε聦懽魑臅r(shí)間不夠。所以我利落地寫完了賞析，又立馬寫木棉仿寫，我腦子里立馬浮現(xiàn)有關(guān)木棉的文字景像。不停的寫，我還不忘把它修飾的漂漂亮亮。

半個(gè)鐘過去了，我寫完了名著題，立馬翻到作文看著六個(gè)題目，我每個(gè)題目都思索了一下發(fā)現(xiàn)后三個(gè)有點(diǎn)虛，于是我就在前三個(gè)三選一，但我材料雖多沒什么新穎的，得想法子新穎，有六大方面材料立意內(nèi)容形式語言書寫，我心想材料不行就往形式上構(gòu)思，我最后選定友誼和親情寫“有些事這些年我才懂”，我將會(huì)運(yùn)用對(duì)比手法將親情含義凸顯出來，我還采用了小標(biāo)題，題記，但這不可能十分好，我發(fā)現(xiàn)文章最后語言和立意都不好，但我覺得這是我寫作文第一次那么花哨，用了好多平常老師所講的內(nèi)容。

往往比完賽總會(huì)有一些遺憾，希望比賽有所成績(jī)吧！

描寫比賽場(chǎng)景的作文 篇4

“哈哈，你抓，抓我吧”……這就是我們正在玩的游戲：三個(gè)字。突然，一陣急促的鈴聲響了，哦，原來是預(yù)備鈴啊，我們的腳不由自主的“飛”了起來，因?yàn)檫@一節(jié)課是體育課。

到了紅色跑道上，一個(gè)巨人般的身影從籃球場(chǎng)里冒了出來，嚇我們瑟瑟發(fā)抖，仔細(xì)一看，原來是范老師。我們急得手忙腳亂，迅速的站好了隊(duì)伍，范老師拿了一張考試紙大聲說道：“今天我們要比賽跑步。

我的對(duì)手是二個(gè)高手，章子義和蔡紅蕊。范老師吹了聲口哨，比賽開始了。我們立刻用全速奔向終點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)我和章子義的速度一樣快。章子義一股怒氣沖沖的表情，好像是想超過我，我沒時(shí)間管那么多，猛的加速，我的腳好像停不下來，渾身充滿了無窮的力量，我想控制它，它飛也似的沖向了終點(diǎn)。我腳猛的一滑，好像是在剎車，一大堆的灰塵向同學(xué)們撲來，他們來不及躲開，無止盡地咳嗽。過了一會(huì)，灰塵消失了。范老師公布了成績(jī)：我和章子義是第二名，蔡紅蕊是第一。章子義原來是班上跑步的霸王之一，我真想不到他會(huì)跑這么慢，也許是他今天還沒準(zhǔn)備好。

我休息了一會(huì)兒，再跟蔣一民比賽，我和蔣一民速度也是一樣的。后來，我實(shí)在是累得不行了，速度就慢慢地降了下來，這次是蔣一民贏了。

沒有跑步的同學(xué)在旁邊看比賽，他們開始當(dāng)拉拉隊(duì)，在為比賽的選手加油。

一道清脆的鈴聲打響了，哦，原來是下課鈴。體育課就這樣快樂，圓滿的結(jié)束了。

描寫比賽場(chǎng)景的作文 篇5

有一天聽爸爸說5月2號(hào)丹東有個(gè)圍棋比賽，我們也參加了。我和哥哥都很開心。比賽當(dāng)天，天空晴朗。我們上了車，我選了最好的位置，沒暈車。大約花了15分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地。那里已經(jīng)人山人海了。

因?yàn)槲以诘|的上一場(chǎng)比賽中獲得了第十名，所以我對(duì)這場(chǎng)比賽非常有信心。第一盤開始。雖然對(duì)手是個(gè)比我大的男生，但我一點(diǎn)都不在乎他。一開始，我們不分上下。直到他進(jìn)入我的大外貌，我盡量不讓他在周圍做眼。他只使了一個(gè)眼神就跑了過來。我追求勝利，最后把他封了起來。他拼命掙扎，卻沒有逃脫我的包圍圈。我吃了一大塊，他只好放棄。我高興地跑出去，為下一場(chǎng)比賽做準(zhǔn)備。第二場(chǎng)比賽的桌子貼好了，我快步來到座位上。這次的對(duì)手是個(gè)胖子。他蹲在桌子上問我：“我二年級(jí)，你幾年級(jí)？”我神秘地說：“我不告訴你?！彼烛_我說：“你說出來，我給你100塊錢?！蔽也粫?huì)上當(dāng)?shù)?。我?duì)他說：“那你先把錢給我，我再說。”“你先去?！薄澳阆冉o錢?！薄澳阆热??！薄澳阆冉o錢。”。說游戲開始了。我很喜歡看起來很大，但是他把我一分為二。突然，他錯(cuò)了，想后悔，所以我不能讓他。我們吵了一架，誰也不讓。裁判看到詢問，同意我，我就挨了三四眼。從這一步開始，他心情不好……我又贏了第二局。接下來我們下了五盤棋，贏了三場(chǎng)輸。我們只輸了半局棋，真倒霉。雖然這次沒有拿獎(jiǎng)杯，但我一點(diǎn)也不氣餒。我會(huì)繼續(xù)努力，相信有一天我會(huì)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

描寫比賽場(chǎng)景的作文 篇6

我?guī)е@個(gè)好心情去上一節(jié)體育課。當(dāng)老師說今天不用一上課就跑步了，我還以為可以解放了，更加喜不自勝。

可是讓人不可預(yù)想的事要400米沖刺跑，這好像給我澆了盆冷水，使我的頭腦一下子變得十分清醒了：完了完了，昨天睡覺樣子太難看，不小心扭到腰，今天早上起來連動(dòng)都不能動(dòng)，勉強(qiáng)可以像木偶一樣很直板地走。雖然現(xiàn)在好了許多，可400米沖刺??！不等于說要我的命嗎？

大家臉上烏云密布，真是“黃鼠狼給雞拜年，不安好心”，天下哪能有這種美事??！體育課不跑步，“太陽從西邊出來”。

快輪到我了，我緊張得連心臟也快從嗓子里跳出來了。

啊呀！輪到我了?！皽?zhǔn)備，跑！“我和同學(xué)們像只離弦的箭，一圈————到第二圈中途的時(shí)候，我已有點(diǎn)招架不住了?？蓱z我這小腿馱著胖胖的身軀跑了一圈又一圈，哪支持得住??！我呼吸急促，心跳加快，雙腿麻木，頭暈眼花。這時(shí)我才感受到上氣不接下氣是什么滋味。終于跑到了終點(diǎn)，我好像從暗無天日的地獄逃到春光明媚，白云環(huán)繞的天堂。我渾身無力，也不管地上有多臟，一屁股就倒在了跑道旁。這時(shí)，我只聽見了自已急促的呼吸聲和“咚咚”的心跳聲。

每當(dāng)我回憶起那400米的沖刺跑，渾身雞皮疙瘩全都冒了出來，400沖刺跑真可怕??！

描寫比賽場(chǎng)景的作文 篇7

我十分喜歡圍棋，可平時(shí)時(shí)間學(xué)，所以在暑假里我報(bào)了一個(gè)圍棋班。

我上的這個(gè)圍棋班既有高手，又有菜鳥，我們的老師姓姚，棋藝高超，讓我九子我也下不過他。

我們班有一個(gè)人的棋風(fēng)很怪，怪招迭出令人摸不著頭腦，被稱為“怪手”。

這場(chǎng)比賽由我執(zhí)黑先行，我點(diǎn)了一個(gè)星位，他占了一個(gè)小目，我再占高目，瞧，怪招來了，一靠一攔，我一條大龍危在旦夕了，可我也顯出“大砍刀”的風(fēng)采，一跳一飛，他也有一條緊貼著我的龍的龍與外界沒了聯(lián)系。對(duì)殺，那可是我強(qiáng)項(xiàng)，不出10手，他的大龍就被我團(tuán)成一包，一個(gè)關(guān)門吃，大龍頓死！

由于布局我沒布好，我處于下風(fēng)，可我的是實(shí)地，他的領(lǐng)土就像氣球，一戳就一個(gè)洞！我一找到斷點(diǎn)就突破，“怪手”的怪招沒用嘍！行至收官，他原本80%成了30%，我贏了！我太開心了，“大砍力”的威力終于發(fā)揮了一把。

我愛圍棋，因?yàn)閲瀹?dāng)中深藏著無窮的奧妙，它的博大精深讓我著迷，它將成為我生活中的又一豐富的娛樂！

描寫比賽場(chǎng)景的作文 篇8

今天我們班舉行了一場(chǎng)比賽。我既緊張又興奮，心里在想：我平時(shí)不怎么，這一次突襲不知會(huì)有幾分勝算。

老師掛出寫有十個(gè)生字的小黑板，對(duì)我們說：這一次比賽既考驗(yàn)大家的能力，同時(shí)也可以看出大家的細(xì)心程度，下面開始比賽！

我看著黑板上的小螞蟻，傻眼了，心里焦急地想：哎呀呀，這可惡的近視眼，害得我在關(guān)鍵時(shí)刻掉了鏈子，讓我輸在起跑線上。這時(shí)，老師好像看出了我的心事，說：看不到的同學(xué)到講臺(tái)上寫。聽了這話，我趕緊拿好東西跑上講臺(tái)，抄好生字。這第一道難關(guān)總算是解決了。

抄完生字，我就開始了，前面兩個(gè)字我輕而易舉地完成了，第三個(gè)字麈，可把我難倒了，我先查了廣字頭，可是沒有；我又查了主字頭，還是沒有。我急得直冒汗，心里想：廣字不行，主字頭也不行，到底是什么偏旁??？這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，心想：也可能是上面的鹿呀，管它呢，瞎貓都能撞到死耗子，試試看吧。果然，還真是鹿這個(gè)偏旁呢！查到了這個(gè)字，我非常自豪！

過了第二道難關(guān)，我繼續(xù)往下查，當(dāng)我查到轡時(shí)，張一馳等人已經(jīng)上交了，我心急如焚，心想：他們可真是神速呀！快點(diǎn)加油吧，孫燕然！于是我加快速度查了起來。

過了一會(huì)兒，已經(jīng)有一半人上交了，我還有一個(gè)字沒有查完，我飛速地翻開字典，查完最后一個(gè)字。上交時(shí)已經(jīng)是第17個(gè)了。我的那顆懸著的心也落了下來，慶幸地想：還好，我不是倒數(shù)的那幾個(gè)?。?/p>

后來，比賽結(jié)果出來了，我是100分。張一馳既是第一個(gè)交的又是100分，我想：以后我也要勤奮學(xué)習(xí)！

描寫比賽場(chǎng)景的作文 篇9

本周最后三天變成了體育節(jié)，周四下午的比賽是圍棋。我和王去三樓會(huì)議室參加比賽。

我們?cè)谫N在窗戶上的紙上知道自己的座位和對(duì)手，就進(jìn)去坐在座位上等對(duì)手。戴田甜和鄭瑩瑩和我們?cè)谕粋€(gè)場(chǎng)地，但他們被比作中國象棋。

第一局，對(duì)手沒來，我就贏了。甜蜜和盈盈都稱之為不公平。經(jīng)過這么多的努力，他們輸了。我坐在這里就贏了。佟瑤也很幸運(yùn)。她遇到了一個(gè)一年級(jí)的孩子和她的小棋盤。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，小棋盤基本上就是白棋（童腰就是白棋）。第二局我遇到了5（6）班的一個(gè)同學(xué)，和我很親近，最后我以4塊險(xiǎn)勝。佟瑤不幸落選。至于甜甜和盈盈，我就不知道了。應(yīng)該很難看。第三局，對(duì)手是5班的（6）。她說她比剛才那個(gè)人好一點(diǎn)。我說我險(xiǎn)勝，但沒輸給你。她笑了笑，開始下棋。當(dāng)它完成時(shí)，我們看不到哪個(gè)大。打電話給裁判。裁判說，回頭我?guī)湍銛?shù)數(shù)。但后來裁判發(fā)現(xiàn)太多數(shù)不過來，就草草看了一眼，說白棋贏了（黑棋是我的）。第四局，對(duì)手一級(jí)，我放松了警惕，但是幾個(gè)回合下來，我的部隊(duì)就沒了。最后把死棋拿走的時(shí)候，我占了棋盤的三分之一，她在中間。

輸了兩局贏了兩局，心態(tài)平衡，就高高興興的回班了。