醫(yī)院實習(xí)完畢業(yè)總結(jié)
發(fā)布時間:2023-07-01 醫(yī)院實習(xí)畢業(yè)總結(jié)2023醫(yī)院實習(xí)完畢業(yè)總結(jié)(集錦14篇)。
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醫(yī)院實習(xí)完畢業(yè)總結(jié)(篇1)
短短一年的實習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動?,F(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)藥行列的老師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。
剛進入醫(yī)院未免有很多的不適應(yīng),理論和實際的集合對我們來說還是那么的陌生,在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西被一點點的抽取,知道這時才知道在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西是多么的稀少。
一年時間,先后在特色藥房、西藥房、中藥房、病區(qū)......輪轉(zhuǎn),.從剛開始的一無所知,通過不斷的學(xué)習(xí),豐富了自己的知識,提高了與人溝通能力。每一天都有收獲,每一天都有進步。 在特色藥房的這段時間里,工作不是很忙,所以,留有非常多的時間在學(xué)習(xí)和鍛煉上,也為了下一站的輪轉(zhuǎn)也打下了基礎(chǔ),可以從容的面對接下來的實習(xí)。
中藥房是個很忙的地方,每天都要接收上百張方子。有時候忙的連喝水的時間都沒有。不過,這樣的工作卻是忙并快樂著。
病區(qū)藥房和西藥房一樣,忙的不可開交。隨著現(xiàn)代人的服用西藥,藥架上的藥品更是種類繁多。在那里我學(xué)會了藥物的擺放、學(xué)會了看處方,對于基本的常見病的用藥,也有所懂得??梢宰约簩ΠY下藥治療了........
短短一年的 時間與老師建立了良好的感情,讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進應(yīng)當(dāng)醫(yī)院各角落,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份孤單,多了一份安慰;少了
一份擔(dān)心,多了一份真誠!在這里,我不僅真正學(xué)到了知識,還明白了一些道理:踏踏實實做人,認(rèn)認(rèn)真真工作!......
也感謝各位代教老師在工作忙碌之時,還要帶領(lǐng)實習(xí)生,教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他實習(xí)生,在緊湊的實習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),并且還成為了好朋友。雖然實習(xí)時間短暫,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。
在實習(xí)之后,我再回去閱讀課本,我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實習(xí)時更能體會書上所要表達(dá)的意思,我想這就是實習(xí)最大的功用吧!讓我們了解理論與實務(wù)的差別,也讓我們從實務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論。
微笑服務(wù)是很重要的。無論哪一個職業(yè)。更何況疾病纏身的病人,他們不僅需要減輕病痛,還需要安慰,如果每天都能看到笑容可掬的臉孔,我相信病人會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也規(guī)定自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!
感謝帶教老師的細(xì)心教育,耐心指導(dǎo),感謝所有老師的關(guān)心愛護。
醫(yī)院實習(xí)完畢業(yè)總結(jié)(篇2)
20xx年月日,我踏進了齊齊哈爾建華廠醫(yī)院,帶著彷徨與緊張的心情,開始了為期9個多月的臨床護理實踐。時至今天,實習(xí)結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝齊齊哈爾建華廠醫(yī)院給我提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我的辛勤教導(dǎo),讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。
臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我是非常重要的。我倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的'概念。慶幸的是,我有老師為我介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我發(fā)現(xiàn),護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習(xí),我才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲:正確認(rèn)識護理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如靜脈輸液,抽血,皮下注射,肌內(nèi)注射,生命體癥的測量,各種注射泵的使用等基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。跟隨老師分管病人的同時,還會加強病情觀察,增進對病人疾病的了解,同時對病人進行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉所學(xué)知識的應(yīng)用能力。整體上說,實習(xí)期間的第三個收獲,也是最龐大的收獲:護理操作技能提高了,疾病認(rèn)識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在醫(yī)院實習(xí)期間,我所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則,嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、兒科等各個科室里,我都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作,遵守?zé)o菌原則,執(zhí)行查對制度,培養(yǎng)著良好的工作方式,這應(yīng)該算的上是第四個收獲吧,雖不能說很大,卻也是非常重要,不可或缺的收獲。
在這段短暫的實習(xí)時間里,我的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點,甚至更多,只是沒有必要將它一一列出,因為我知道實習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),所以我用某些點線來代替面,用特殊代表個別。總之在感謝沈醫(yī)二院培養(yǎng)我點點滴滴收獲時,我將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業(yè)盡心盡責(zé)!
醫(yī)院實習(xí)完畢業(yè)總結(jié)(篇3)
一、實習(xí)目的與任務(wù)
實習(xí)是學(xué)校教學(xué)過程中重要的組成部分,是我們在全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)本專業(yè)理論知識后,進入工作崗位的一個重要階段。通過實習(xí),使我們能較系統(tǒng)地將藥物制劑技術(shù)專業(yè)地理論知識與實踐技能結(jié)合起來,立并對今后實際工作有一個全面的認(rèn)識,把在學(xué)校學(xué)到的理論知識,具體地運用到實踐中,更能學(xué)到在課堂中學(xué)不到的知識,也可以培養(yǎng)我們的獨立能力,分析解決問題的綜合能力,增強社會適應(yīng)和競爭能力。
二、時間和實習(xí)安排
共實習(xí)八個月,西藥房、中藥房、中心藥房和藥庫每個藥房實習(xí)均為兩個月。其中有十位同學(xué)被安排在xxx市中醫(yī)院實習(xí)。
三、實習(xí)期工作總結(jié)和收獲
在實習(xí)期間,所有的同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己,遵守醫(yī)院規(guī)章制度和各藥房的工作紀(jì)律,積極主動,服從安排,按照實習(xí)輪轉(zhuǎn)表的安排到各個科室去實習(xí),以更積極的心態(tài)去迎接新一輪的工作,待人親善,努力學(xué)習(xí),吃苦耐勞,能按照醫(yī)院標(biāo)語“以微笑換服務(wù),以誠心換放心”來要求自己,積極維護醫(yī)院美好形象,并且理論聯(lián)系實際,不怕出錯,虛心請教,遇事與帶教老師共同商量,進行分析找到解決困難的方法,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維,切實體會了實習(xí)的真正意義!
(一)1、西藥房的實習(xí)
每個同學(xué)到西藥房實習(xí)的第一時間都是看幾天處方(手寫處方),掌握處方的正確書寫方法及每位醫(yī)生的書寫風(fēng)格;剛開始的一天兩天個個同學(xué)都喊頭痛,看不懂醫(yī)生的字,在各位老師的指導(dǎo)下再經(jīng)過兩天的努力,大家都熟悉了醫(yī)生的書寫,掌握了處方的正確書寫和審方;接著帶教老師為我們講解藥物的大致分類和位置,我們花了兩天時間去熟悉藥物的位置,最后帶教老師教我們?nèi)绾握{(diào)配處方,直到我們掌握了,就進行單獨調(diào)配處方等等
經(jīng)過不懈努力和各位老師的教導(dǎo)和幫助,我們掌握了大部分藥物的別名,規(guī)格,用法用量,不良反應(yīng)和配伍禁忌:熟悉了特殊藥品的管理,如貴重藥品專人專柜和毒麻藥品,精神的藥品雙人雙鎖,每日一小點,每周一大點,次次登記入表的管理。
2、中藥房的實習(xí)
在我們的刻苦學(xué)習(xí),吃苦耐勞的精神下,在老師的悉心教導(dǎo)下,我們學(xué)到了中藥處方的識別,審查和按方發(fā)藥,常見中藥飲片的鑒定,中藥入庫和庫存管理(包括特殊藥品的管理),認(rèn)識新藥,系統(tǒng)的了解了一些中藥的來源,藥性,藥理,藥味及其藥物配伍和藥物禁忌等等。
3、中心藥房(住院藥房)的實習(xí)
在我們的刻苦學(xué)習(xí),吃苦耐勞的精神下,在老師的悉心教導(dǎo)下,我們認(rèn)識到了針劑,片劑,營養(yǎng)液和大輸液是分開來發(fā)放的,這樣給藥品的發(fā)放帶來了很大的方便,我們學(xué)會了擺針劑和口服藥,進一步鞏固了西藥的藥理,用法用量,特殊藥品的特殊管理。在中心藥房實習(xí),我們學(xué)習(xí)到了針劑根據(jù)抗微生物藥,抗腫瘤藥,解熱鎮(zhèn)痛藥及非甾體抗炎鎮(zhèn)痛藥、麻醉用藥等等,為以后工作打下堅定的基礎(chǔ)。
4、藥庫的實習(xí)
藥庫是實習(xí)期間中不可缺少的一個環(huán)節(jié),在藥庫實習(xí),我們系統(tǒng)學(xué)到了藥物的分類,藥物的儲存方法和對濕度、溫度的要求,藥品的進庫和出庫。西藥庫有片劑房、大輸液房、針劑房、常溫室、陰涼室和冷庫;中藥庫有中成藥房、中藥飲片房、貴重藥房。在老師的教導(dǎo)下,我們更全面掌握了大部分藥品性狀、藥性、藥理和對外界的要求,熟悉藥庫的工作性質(zhì)、職責(zé)范圍和管理制度,了解醫(yī)院藥品采購供應(yīng)管理制度與驗收制度,掌握藥品的保存方法。
(二)、收獲
1、通過實習(xí)學(xué)到了很多實際和實踐的知識,同時進一步加深了對理論的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了實習(xí)任務(wù)。
2、通過實習(xí)提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
3、通過實習(xí)為畢業(yè)論文積累了素材和材料。
四、實習(xí)的心得體會
實習(xí)結(jié)束之后深受老師的表揚,在自己的崗位上都表現(xiàn)出來了一個xx衛(wèi)生學(xué)校學(xué)子應(yīng)有的精神狀態(tài)和風(fēng)貌,回顧整個實習(xí)過程,有欣喜的時刻,也有無奈之處,通過實習(xí)可以讓我們在社會實踐中學(xué)會了更多,從而彌補了我們單純學(xué)習(xí)課本知識的不足,有利于我們對知識進行消化和理解,這段時間的實習(xí)生活讓我們受益匪淺,這實習(xí)不僅使我們?nèi)松幸欢握滟F的記憶,更是我們另一端人生的起點,我相信在未來的路我們會做得更好。
這次實習(xí),不僅讓我們了解藥學(xué)這個行業(yè),更對我們所學(xué)專業(yè)知識有所鞏固,更讓自己學(xué)會了為人處事的道理,我們會將老師們的涓涓教誨牢記于心,在以后的工作崗位上表現(xiàn)得更為出色,我們的工作表現(xiàn)也得到了老師們的肯定,并與老師建立了深厚的感情,我相信在這以后的生涯中對我們的成長會有重大的幫助。非常感謝茂名石化醫(yī)院為我們提供一個如此強大的實習(xí)平臺,讓我們在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷進步,慢慢的提升自己的綜合素質(zhì)和能力,使我們能夠攜著知識和經(jīng)驗雙重保障走進競爭日益激烈的社會。
醫(yī)院實習(xí)完畢業(yè)總結(jié)(篇4)
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間我們來__市第一人民醫(yī)院實習(xí)已經(jīng)兩個月了,在這里我不僅學(xué)到了很多麻醉與護理的專業(yè)知識,而且結(jié)識了很多朋友,開拓了眼界,也知道了自己性格方面的弱點。
這兩個月我主要在麻醉后恢復(fù)室(__)和內(nèi)鏡中心工作。PACU內(nèi)負(fù)責(zé)接收全麻后未清醒、生命體征不穩(wěn)定者,并給予呼息支持以及呼吸、循環(huán)監(jiān)測,包括呼吸運動、脈搏血氧飽和度、無創(chuàng)血壓、心率、心電圖等,等到病人神志清醒、拔除氣管導(dǎo)管、病情穩(wěn)定后送返病房,并同病房護士交接班,告知其病人的術(shù)前診斷、手術(shù)方法、麻醉方式、術(shù)中生命體征清況、出入量、特殊情況處理等內(nèi)容。另外,麻醉護士還要負(fù)責(zé)PACU以及麻醉準(zhǔn)備間各種物品、藥品的供給以及一些物品的清潔消毒。內(nèi)鏡中心主要是在麻醉醫(yī)生指導(dǎo)下完成對無痛胃鏡、腸鏡、宮腔鏡等檢查的靜脈麻醉工作,保證病人安全地接受檢查。
在實踐中我明白了臨床中每一項操作步驟都是有目的和意義的,一定要嚴(yán)格地按照操作規(guī)程,否則就會給病人和自己帶來損害;相反,只要我們按照“規(guī)矩”辦事,就可以避免很多事故的發(fā)生。每個病人都是不一樣的,我們必須始終用發(fā)展變化的眼光來審視每一個病人,即個體化地評估每一個病人,然后再采取相應(yīng)地措施。
麻醉科里每周三都有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)課,醫(yī)學(xué),老師給我們講述專業(yè)基礎(chǔ)知識和臨床中一些爭議較大、較前沿地新知識;每周四都有英語課,外教詼諧幽默的語言、搞怪生動的表情,往往把我們逗得捧腹大笑,這種歡快輕松的課堂不僅提高了自己的聽力水平,而且對中、西方文化有了更深的理解。課堂學(xué)習(xí)不僅彌補了臨床實習(xí)的一些空白,而且使我明白“任何情況下都不要忘記學(xué)習(xí)”的道理。
兩個月的臨床實習(xí)之后,我更加體會到醫(yī)學(xué)的魅力,醫(yī)務(wù)人員本著治病救人的天職推動著醫(yī)學(xué)和人類健康水平的進步,病人的生命體征系于醫(yī)務(wù)人員的一念之間,這一念需要我們每一個工作人員高度的責(zé)任心和精湛的業(yè)務(wù)水平。護士的職責(zé)是協(xié)助醫(yī)生治病救人,準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑。職業(yè)不分高低貴賤。巨人的偉大需要無數(shù)小人物默默無聞的奉獻和支持,我原意在自己的領(lǐng)域創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
醫(yī)院實習(xí)完畢業(yè)總結(jié)(篇5)
第一次在醫(yī)院穿護士服,感覺就是和學(xué)校的不一樣。身穿的是護士服,肩扛的是責(zé)任。帶著這份責(zé)任,我的見習(xí)生活開始了。
記得第一次我為病人做的事是移動鹽水瓶的位置,雖然這件事在別人眼中不算設(shè)么,可我做得很認(rèn)真,生怕一不小心瓶子滑落到地上。
每天都會接觸到很多人,從中我慢慢的學(xué)著和他們交流溝通。在社區(qū)醫(yī)院里看病的大多是老年人,對待他們更需要細(xì)心和耐心,因為他們有些行動不便,有些聽力不好。你說得太快他們不懂,你說的不大聲,他們聽不見。只有與病人溝通好,護士才能更好的實施操作。有一次我在護士長邊上看她為一位60多歲的老太打靜脈針,老太特別怕疼,針頭剛打進去他就把手縮了回去,以至于這次注射失敗。于是護士長就和老人溝通,告訴她如何配合打針才會不疼,等老人放下心來后第二次注射就很成功。溝通之外,很多時候護士要向病人作解釋。比如病人等待的時間長了向你抱怨時,你要耐心的勸他。有些注射藥需要冰箱里存放的,你也要事先向病人告知,等等。當(dāng)然,有時候會遇到溝通和解釋不被接受和理解,這時我就會想起見習(xí)第一天護士長對我講的一句話:“吃虧就是占便宜。”
見習(xí)這些天我了解到護士這雙手特別需要清潔和保護。在操作期間手要洗干凈,要對病人負(fù)責(zé),這樣的話護士每天洗手的次數(shù)就很多。同時這雙手也時刻處于危險狀態(tài),有時遇到接觸皮膚病或是出水痘的病人后,要馬上洗手以防被傳染。見習(xí)中還經(jīng)??吹皆S多護士會在配置鹽水過程中被玻璃傷到手。我不禁要感嘆,護士這職業(yè)雖普通,卻是流汗流血的啊。
這段日子我每天8點上班5點下班。攙扶老人、為他們倒水、陪老人上廁所、巡查鹽水瓶里的藥水是否滴完,這些是我的工作。我很認(rèn)真,因為凡是都要從小事做起嘛。時間長了,護士長也會在下午空余時間教我一點簡單的操作。于是我的工作任務(wù)又多了幾項:調(diào)鹽水瓶,給病人接氧氣,做腦循環(huán),處理廢棄物。護士長告誡我,病人急,作為護士的我一定不能急,操作時要鎮(zhèn)定絕不慌亂。
但是即便自己認(rèn)為已經(jīng)很認(rèn)真了,可還是在幫助配置注射液的護士拆藥的包裝袋,并且在每個鹽水瓶上寫病人的姓名的時候犯了錯,把藥單給錯了人。憑著幾分鐘前接觸的印象,我以為這個老人就是剛才的那個,把藥單給他之前沒有報名字認(rèn)人。雖然這個錯誤被及時的發(fā)現(xiàn),及時的改正了,可事發(fā)之后我感到害怕。假如因為這個錯誤而影響到病人的生命安危,那這個責(zé)任我擔(dān)負(fù)的起嗎?這是一個教訓(xùn),它警告著我在做每一件事之前都必須嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”原則,做到操作前查、操作中查、操作后查,核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間、用法。
見習(xí)中時常會聽到病人要求某某護士給他打針,議論著誰打針技術(shù)高,誰又打得很疼。其中聽到打擊的一句話是:“千萬不要給實習(xí)生打,最怕讓他們打了?!边@讓我很不服氣,可又不得不承認(rèn)打針準(zhǔn)不準(zhǔn)是要積累一定經(jīng)驗和掌握技巧的。同時我也懂得了只有自己技術(shù)高了,自然病人會尊敬你,信任的讓你為他打針。
這次見習(xí)我學(xué)會了許多,也讓我發(fā)現(xiàn)自己的很多不足。護士這一職業(yè)需要站著工作,可我顯然還無法適應(yīng)長時間的站立。一天工作下來已經(jīng)是精疲力竭,回家倒頭就睡。所以我還需多加鍛煉身體才行。要知道自己如果倒下了還怎么救死扶傷啊。見習(xí)還讓我了解了藥理這門學(xué)科的重要性。以前一直認(rèn)為,藥理作為一門考查課不需要學(xué)的太認(rèn)真,護士又不為病人開藥。直到有一病人問我病歷卡上的藥名時,我就犯傻了,不知如何回答。看來好好補習(xí)一下藥理是非常有必要的。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹谶@一個月里,我學(xué)到了書本上學(xué)不到的很多東西,接觸了很多人,找到了理論與實踐的結(jié)合點,也對護理工作有了更深的認(rèn)識。感謝這次見習(xí),它讓這次學(xué)習(xí)變得有意義了許多。
醫(yī)院實習(xí)完畢業(yè)總結(jié)(篇6)
在心內(nèi)科的實習(xí)即將結(jié)束,在這一個多月的實習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的潛力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),透過學(xué)習(xí)使我意識到,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,理論水平與實踐水平有了必須提高,在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在各科室的實習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時解決,能熟練進行。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習(xí),回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在心內(nèi)科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習(xí),科里的老師們都很重視,每周的實習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。
醫(yī)院實習(xí)完畢業(yè)總結(jié)(篇7)
護理工作實習(xí)的半年多的時間里,在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下, 認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn),多次參加護理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。 在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)?;?,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。 在各科室的實習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時解決,能熟練進行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解,期間我對自己的工作做出了護士自我鑒定。
以上是我的實習(xí)總結(jié)。通過半年多的實習(xí),本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責(zé)。
醫(yī)院實習(xí)完畢業(yè)總結(jié)(篇8)
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間門診實習(xí)生活馬上就要結(jié)束了,回想這兩個月的點點滴滴,收獲真的很大。我想在這即將離開的時候應(yīng)該寫點什么留作回憶吧!
從一開始得知要到門診實習(xí)時,所有的人都告訴我在門診沒有什么可學(xué)的,就是每天測體溫,然而一個多月的導(dǎo)醫(yī)和分診實習(xí)生活讓我徹底改變了這種看法,我有了新的認(rèn)識和感悟。
門診是醫(yī)院的窗口,是醫(yī)院的臉面,然而門診護士常常是醫(yī)院工作人員中與病人見面的第一人,是病人接觸的第一人,給病人留下的印象是好還是壞都是很深刻的。好印象很容易被病人接納和信任。
與病人見好第一面,做好醫(yī)院的形象使者,門診護士是責(zé)無旁貸的。那么我應(yīng)該如何做好這個形象使者呢?經(jīng)過這段時間的實習(xí)我總結(jié)了以下三點。
1、燦爛的微笑和得體的語言
微笑是一種特殊的語言。門診護士作為醫(yī)院的使者,在與病人第一次見面時,要用最親切的微笑來面對病人。無論自己在其它時間、其它問題上有什么不愉快的事情發(fā)生,工作時一定要控制好情緒,要用最親切的微笑面對每一位就診病人,使病人能夠安心的就診。得體的語言也是同樣的重要,例如:當(dāng)每一位就診病人邁進門診的那一刻我都會主動面帶微笑迎向前去說:“您好先生/女士/寶貝(面對小朋友時),咱們先測一個體溫吧。”就這樣一句簡單的話不但避免了忽然把電子體溫計對在病人的額頭上嚇到病人的場景,還可以使病人感到心情舒暢。,我覺得對于門診護士來說,得體的語言與燦爛的微笑在門診工作環(huán)境中是必須要練就的基本功。
2、和藹熱情地接待每位來診病人
對于病人而言,無論急性病還是慢性病,無論男女老少,都有一個共同的心理需求,就是希望能得到重視,希望得到理解,希望能馬上能見到醫(yī)生就診。尤其是在候診的時候,容易情緒焦躁。所以分診護士必須要懂得病人的心情,理解病人的心理,在熱情接待每一位病人的時候,要主動和藹地打招呼,合理的安排和維持就診的秩序,使病人感到在陌生的醫(yī)院里,自己是受到和重視的人。
3、準(zhǔn)確明了的為病人指引方向,提供方便
病人從掛號開始到就診、到取藥、到做各種檢查,都需要經(jīng)過幾個不同的環(huán)節(jié),往往需要我們的指導(dǎo)和幫助。所以導(dǎo)醫(yī)臺護士要耐心和詳細(xì)的說明行走的路線和方向,例如:您直走,前面大廳左手邊就是藥房,類似這樣
提示的語言。特殊情況的時候我們可以在工作允許的情況下,帶領(lǐng)病人走一段路程,對病情重,行走不方便的病人,我們要主動的用輪椅護送。
這段時間的實習(xí)我收獲很多,我更深刻的認(rèn)識到工作不僅僅只是有一雙手機械的忙碌,更要用心、用情、用愛、用微笑去面對每一個患者。有人說生活就像一面鏡子,你對它微笑它就對你微笑。不管多苦多累,都報工作一個笑臉,面對患者的求助,都要熱情幫助、耐心指導(dǎo)。
醫(yī)院實習(xí)完畢業(yè)總結(jié)(篇9)
畢業(yè)實習(xí)是每個即將踏出校門,步入社會學(xué)生來說是至關(guān)至要的,特別是我們護理專業(yè)的畢業(yè)生,面對著的是現(xiàn)代社會激烈的競爭市場,新的醫(yī)學(xué)護理模式和社會對健康育服務(wù)意識日益增強的趨勢。所有這些,都對我們畢業(yè)生提出了新的,更高的要求。我們畢業(yè)實習(xí)就是要實干,要到實際工作中去感受,去學(xué)習(xí),去把學(xué)到的理論知識與實踐結(jié)合起來。去吸收課本以外新的知識,總之,實習(xí)就是在實踐中鍛煉自己,不斷地去充實和完善自己,使自己得到不斷地進步和提高,成為一個社會和人民需要的,合格的護士。下面,我就自己八個月的畢業(yè)實習(xí)得到的收獲和體會總結(jié)如下:
一、思想收獲方面
1:樹立為人民服務(wù)的思想和良好的工作作風(fēng)
對于我們即將走上工作崗位的護士來說,為人民服務(wù)的體現(xiàn)就是怎么樣更好地做好護士工作,為病人服務(wù)。首先,我們應(yīng)該樹立愛職業(yè),愛醫(yī)院,愛護理工作的正確思想,以做護理工作為樂,以做護理工作為榮。只有這樣我們才能全心全意投入到無限的護理工作中去發(fā)揚好的醫(yī)風(fēng),醫(yī)德。在畢業(yè)實習(xí)前,我對為病人服務(wù)的體會還不夠深,還只是停留在概念上,通過實習(xí),通過做實際的護理工作和病人廣泛地接觸,看到病人從虛弱的病體走向康復(fù),并者以健康的體魄回到工作崗位,真真切切的情況,使我感覺到我們的工作價值和意義的所在,因為我們所做的一切都是人們生活中不可缺少的部份,它是一項有益于人類健康生存和不斷發(fā)展的崇高的工作。基于此因,更加深了我更好為病人服務(wù)的思想。
2:樹立以人為本的人性化服務(wù)理念
作為一名護生,我們的護理工作都是圍繞病人入院到出院來展開,人是一個生物體,時時刻刻有著他各種生活的需求和社會需求。病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護理的要求,護理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護理操作有嚴(yán)格的操作規(guī)程外,其他大量工作都是根據(jù)病人需求去做的。因此,如何滿足病人的各種正當(dāng)需求,就囊括了我們所有的工作。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所難。都是我們的職責(zé)所在,為病人營造一個良好的治療環(huán)境和舒適的住院環(huán)境,耐心細(xì)致的入院宣教,溫馨和藹的語言溝通,體貼入微地生活護理,高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等,都是我們護理工作的具體體現(xiàn)。護理工作質(zhì)量的高低均會在日常的點點滴滴反映出來,總之,一切以病人為中心,病人滿足了,說明我們的工作就做好了。
二、工作方面收獲
1、要嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程
在護理的工作制度中,有查對制度,值班制度,交接班制度,執(zhí)行醫(yī)囑制度消毒隔離制度,分級護理制度等等,各項操作規(guī)程都有明確地規(guī)定。護理工作中,如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度,就會一盤散沙,工作無序,正常的工作就無法準(zhǔn)確地保證和完成。規(guī)章制度,操作規(guī)程都是我們的醫(yī)學(xué)前輩在數(shù)百年的護理實踐中總結(jié)出來的,凝結(jié)了他們寶貴的經(jīng)念和教訓(xùn),這些都是血和淚,甚至用生命換來的,違反了這些制度和規(guī)程,輕則延誤病人的檢查和治療,重則可能給病人造成功能障礙。甚至失去生命。所以,我們一定要嚴(yán)格遵守,細(xì)心謹(jǐn)慎避免少犯和不犯這樣的錯誤,限度地地確保醫(yī)療質(zhì)量。在這方面,實習(xí)中,我就有深刻的體會,醫(yī)院中,一天最忙的有時要數(shù)注射室,特別是季節(jié)發(fā)病高峰,來打針的的病人流量很高,群如蟻涌,醫(yī)院增派了護士仍然忙不過來,在這樣一個工作場面,如果我們不嚴(yán)格地遵守和認(rèn)真執(zhí)行三查七對制度,張冠李戴的錯誤都可能發(fā)生。
2、工作中要做到四勤
(1)、我們是初出茅廬的實習(xí)生,很多知識都停留在理論上,特別在護理的實際操作上,我們還不很熟練,有些東西我們甚至沒有接觸過,是我們知識中的盲區(qū),因此,我們工作中必須做到四勤,即勤觀察,勤開口,勤走動,勤動手,克服生活中的惰性行為。俗話說:勤能補拙,工作中的勤奮能受到帶教老師和有工作經(jīng)念老同志的賞識,勤奮給我們爭取到更多的學(xué)習(xí)和實踐機會,勤奮能使我們掌握的護理技能更嫻熟。
(2)、勤觀察
a、認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作安排和周密性,計劃性。
b、認(rèn)真觀察各項護理操作流程和。而我們只要在實踐中把握機會,認(rèn)真觀察,就會悟出真諦這樣,我們的工作就會很快得到提高,例如:在幫病人打針這點上,我的帶教老師做的既快又好,經(jīng)常得到病人的夸獎,我經(jīng)常反復(fù)觀察,其絕招有二:其一是她進針的角度把握好,且進針快,其二是她采用主動和病人交談,分散了病人對打針的注意力,故病人不感到疼痛,她進針的妙法我實踐了幾次,果有成效。
C、勤觀察病情:對病區(qū)的病人要做到心中有數(shù),重點在要密切觀察。如:手術(shù)病人在術(shù)前術(shù)后的病情觀察,心腦血管病人各項生命體征的觀察,各項特殊治療和用藥療效或不良反應(yīng)的觀察等等,通過觀察才能掌握病人的病情變化,及時地采取有效的治療和護理手段和措施,把突發(fā)事件控制在萌芽中,例如:我在婦產(chǎn)科實習(xí),有一孕婦人流后,情緒波動很大,經(jīng)常表現(xiàn)出很痛苦的樣子,經(jīng)過我們多次觀察,其孕婦的生命體征各項檢查值都在正常范圍內(nèi),如是我們判斷可能是由于焦慮和恐懼心理引起的,經(jīng)過我們進行思想上的交流和疏導(dǎo),其孕婦克服了心理障礙,順產(chǎn)出院。
(3)、勤問
在我們實習(xí)過程中,有不懂的地方,還要勤問,敢于問,不要不懂裝懂,只要我們謙虛好學(xué),勤開口,不恥下問,老師都愿意把好的操作方法,好的操作經(jīng)念傳授給我們,此外:對同學(xué),對同事,我們也要勤開口,彼此交談,作言語溝通,做到互相幫助,另外對病人我們也需笑口常開,慰語安撫,宣傳科普知識,拉近醫(yī)患關(guān)系,只有這樣,我們的工作才有進步,漸入佳境。
(4)、勤走動
常言道:動一動,全身輕,勤走動,不僅有利于人的身心健康,勤走動也有利于我們做好護理工作。;我們每天手上工作完畢后,不妨多在病區(qū)多走走,其好處有三,其一,有利于我們觀察病人的病情,做到心中有數(shù),其二可以知道病人需要什么及時可以給予必要的,正常的幫助,其三,由于天氣,醫(yī)療設(shè)備和某些病人特殊的原因,在護理工作上會出現(xiàn)了一些不盡人意的地方,這時我們可以及時糾正和補上,總之,勤走動便于了解情況,發(fā)現(xiàn)問題,便我們的工作做得更好。
(5)、勤動手
護理工作是一項技術(shù)性很強的工作,而且大多數(shù)工作都需要用手來完成,例如:給病人打針,抽血,量體溫,血壓,作心肺復(fù)等等,這些工作操作都講究方法,手法和熟悉程度。另外,還有些操作不是一兩天能做好的,還需百日之功。所以我們必須不怕麻煩,持之以恒,多做,反復(fù)練,常言道:熟能生巧就是這個道理??傊覀冏o理實習(xí)工作,只要我們堅持四勤,就會學(xué)到很多東西。例如:在內(nèi)科實習(xí),我基本掌握了各種鋪床法,各種注射法,口服藥法和霧化吸入操作,懂得了常見疾?。何覆。詽?,肝硬化,上消化道出血等的護理,懂得了常用藥物的劑量,給藥途徑,藥物的作用及副作用及用藥的注意事項,在外科和手術(shù)室,我了解了危重病人的搶救及配合護理,懂得了外科系統(tǒng)常見疾病,多發(fā)病和臨床表現(xiàn),懂得了術(shù)前術(shù)后護理,學(xué)會手術(shù)物品的準(zhǔn)備,手術(shù)人員的準(zhǔn)備,病人護理和手術(shù)無菌操作,在兒科:我們懂得了兒童童常見疾病的病因,臨床表現(xiàn)及治療原則,懂得了沐浴法,更換尿布和配奶的操作,懂得了兒科常見病,多發(fā)病等的護理,在急診科,我們熟悉了急診科和ICU的布局,設(shè)置和管理制度,懂得了值班護士的職責(zé)以及藥品怎樣消毒,使用和設(shè)置。基本熟悉了對休克,大出血,急性中毒,一些病情的評估,另外也得到了如何使用監(jiān)護儀,呼吸機等醫(yī)療設(shè)備醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。
(6)、做好護理文書的書寫
護理文書書寫質(zhì)量的高低,可以反映一個護士的的綜合素質(zhì)。在護理文書中,可以看到你對病人整體狀況的了解程度:看到你對醫(yī)囑的詮釋和理解程度:看到你根據(jù)病情運用你所學(xué)到的知識去解決問題的決策能力和方法:看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮主觀能動性和規(guī)范性。同樣,護理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據(jù)。因此,護理文書一定要容觀,實事求是,規(guī)范的書寫,做到楣欄,內(nèi)容填寫完整,字跡工整清晰,文字,語言流暢,使用醫(yī)學(xué)術(shù)語正確,記錄真實準(zhǔn)確。
畢業(yè)實習(xí)是短暫的,也是珍貴的,它為我們走上工作崗位奠定了基礎(chǔ),和準(zhǔn)備階段,但這只仍我們起跑線上邁出的第一步,在今后的的工作中,我們還需謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,勤奮學(xué)習(xí),吐故納新,我們所做的工作才能更大進步。
醫(yī)院實習(xí)完畢業(yè)總結(jié)(篇10)
在xx醫(yī)院實習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。
對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)?;?,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在各科室的實習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時解決,能熟練進行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。
醫(yī)院實習(xí)完畢業(yè)總結(jié)(篇11)
實習(xí),是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,更是對自己夢想的期待;學(xué)習(xí),也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。
帶著一份希翼和一份茫然來到了北京304醫(yī)院,開始了我的實習(xí)生涯。從此,我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋€實習(xí)護士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對象將從老師,同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,護士,病人。對于這三大轉(zhuǎn)變,對于如何做一個合格的實習(xí)護士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應(yīng),怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……
第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu,我的帶教老師是萬凌老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動作漂亮,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力。實習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執(zhí)行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué),愿自己笨手笨腳??赡苁俏疫m應(yīng)能力差,又不會與老師溝通,進了ccu還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進步,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天!
現(xiàn)在我進入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng),但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實習(xí)了這么長時間,又是本科生,做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是,面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑,不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝老師對我的關(guān)懷,我也會加倍努力,不辜負(fù)老師對我的期望!
現(xiàn)在對于實習(xí),我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機會,將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床,實在是非常新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習(xí)同學(xué),各說紛紜。總之是如人飲水,冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人,老師交流is very important!不善于與人接觸是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機會,所以我覺得溝通也是一門藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習(xí),我也有了這層體會。在此,我總結(jié)了以下幾點:
一,理論知識的問題:以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時,才認(rèn)識到自己記的粗淺,沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,當(dāng)時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗。
二,角色轉(zhuǎn)化問題。實習(xí)剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習(xí)過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎(chǔ)護理,跟著操作。本想說讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
三,膽魄的鍛煉。面對病人,特別是外科的病人,見到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo),只有準(zhǔn)確迅速才能早點解決病人的痛苦。
四,無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實習(xí)這段時間,每個老師都強調(diào)無菌觀念,因次,我深刻認(rèn)識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說吧。
五,微笑服務(wù):在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!
總而言之,這五個月,是適應(yīng)的過程,很多不足之處需要改進,這是學(xué)習(xí)的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習(xí)之初,今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲。我想接下來的實習(xí)是一個挑戰(zhàn),也是一種機遇,我一定要好好把握這個機遇。
實習(xí)即將結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝東莞仁康醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo),讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。
醫(yī)院實習(xí)完畢業(yè)總結(jié)(篇12)
在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在各科室的實習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時解決,能熟練進行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。
在做護士自我鑒定時,我還是可以給自己的實習(xí)成績畫上一個句號。因為通過半年多的護理工作實習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn),多次參加護理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。并且在自己所擬定的細(xì)致的護理人員下,理論水平與實踐水平有了一定提高。
在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責(zé),不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
醫(yī)院實習(xí)完畢業(yè)總結(jié)(篇13)
通過在產(chǎn)前后產(chǎn)后分別兩個星期的實習(xí),對產(chǎn)科的??浦R有了極大的認(rèn)識和了解,對于產(chǎn)科的常用操作也達(dá)到熟練掌握程度,非常感謝帶教老師在這一個月的時間里的照顧和教導(dǎo)。
我將從以下幾方面鑒定我這一個月的產(chǎn)科實習(xí):
首先,對實習(xí)的狀態(tài)挺滿意的,無論在產(chǎn)前還是產(chǎn)后都比在之前的科室表現(xiàn)的主動,比較勇敢地去做事情,而老師也敢于放手讓我自己去發(fā)揮,這讓我真的感到很榮幸,有時自己在內(nèi)心中也對自己捏一把汗,更加謹(jǐn)慎地去做操作。當(dāng)自己獨立成功完成操作時,那是一種極大的滿足。在操作過后,老師會很細(xì)心地給我講解我操作中的不足之處,給我示范正確的操作。
再者,在實習(xí)中,我更加注重了和病人之間的溝通,在做每一項的操作時,都會和病人解釋這項操作,病人理解了就會很配合我的操作,不會擔(dān)心實習(xí)生做不好拒絕讓實習(xí)生進行操作這種情況。這樣子和病人之間的關(guān)系就變得很融洽,平時也會打打招呼。能得到病人的信任,做事情病的很順利,自己也更加自信。
接著,在產(chǎn)科掌握了很多專科知識和??撇僮鳎诋a(chǎn)前住的有安胎的孕婦和待產(chǎn)的產(chǎn)婦,產(chǎn)后的主要是產(chǎn)婦等。對她們經(jīng)常做的操作是靜脈輸液,會陰抹洗,氧氣吸入,導(dǎo)尿,測生命體征,幫小孩洗澡和游泳以及換衣被等。在產(chǎn)前掌握了產(chǎn)科常用藥物的使用方法和注意事項,如安寶和硫酸鎂的的'應(yīng)用。還有掌握胎心監(jiān)護儀的使用,在產(chǎn)房里熟悉分娩的三個分期,配合助產(chǎn)士進行分娩工作,學(xué)會給新生兒測血糖,幫產(chǎn)后產(chǎn)婦按摩子宮。在產(chǎn)后和老師一起協(xié)助產(chǎn)婦哺乳,對產(chǎn)婦進行健康教育。
最后,對自己在產(chǎn)科實習(xí)不滿意的地方,實習(xí)的時候未能很快的熟悉各種物品的擺放,很多東西得找半天都找不到,需要詢問老師。對配合老師這個方面表現(xiàn)的比較差。未能和老師進行有效的溝通,和老師的交流比較少,最主要的原因是對產(chǎn)科的理論知識掌握的不大好,未能進行深入的思考,老師和我講解我只能全盤接受,沒有自己的見解在里面,所以和老師之間的話題也比較少。對于各種知識沒能好好整理,回答問題的時候會有些張冠李戴的感覺,答錯方向了。
醫(yī)院實習(xí)完畢業(yè)總結(jié)(篇14)
在xx醫(yī)院見習(xí)大約x個月的時間里,我感覺自己成熟了很多,對中西醫(yī)學(xué)、醫(yī)患關(guān)系以及自己的人生都有了新的認(rèn)識,更加的的勇敢和負(fù)責(zé)任。我是七月份回到xx市的,感覺很親切。
我實習(xí)的單位是xx市中醫(yī)醫(yī)院,這是目前我市規(guī)模最大的綜合性中醫(yī)醫(yī)院,三級甲等中醫(yī)醫(yī)院,愛嬰醫(yī)院,全省重點中醫(yī)醫(yī)院,xx中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院。
xx市紅十字會醫(yī)院,xx市創(chuàng)傷急救中心,又是省級文明單位,xx省100家文明行業(yè)示范點之一、10家文明服務(wù)示范醫(yī)院之一,是魯南中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合的醫(yī)療、急救、康復(fù)、科研、教學(xué)和技術(shù)指導(dǎo)中心。經(jīng)過在xx醫(yī)院的見習(xí),我在xx實習(xí)的要自在很多,工作流程都清楚嘛。第一個科是兒科,實習(xí)方式是一對一,我的帶教老師是趙長華。趙老師三十五六歲,體格健碩,古銅膚色,一身正氣,很有陽剛之美;在科里嬉笑怒罵,逍遙快活得很。跟著趙老師最大的好處是他會讓你清楚的知道疾病的來龍去脈。每天早晨查房后,他總會拉著我細(xì)致的講解查房時患者所反應(yīng)的病情進展該如何處理,特別是有新來的病號時,他還要帶著我仔細(xì)的為患兒查體,有時竟完全放手給我。在兒科實習(xí)期間,恰逢手足口病流行,趙老師還讓我專門寫了點對這一傳染病的總結(jié),概括述說了本病的發(fā)病因素、鑒別診斷、并發(fā)癥及治療。在趙老師的調(diào)教下,我基本熟悉了兒科常見病如新生兒黃疸、缺血缺氧性腦病、上感、小兒肺炎、急慢性腸炎、心肌炎、各型傳染病等的斷診和治療。
中醫(yī)中藥治療消化系統(tǒng)疾病有其獨有的優(yōu)勢,這一優(yōu)勢在臨沂市中醫(yī)院的消化科得到了很好的體現(xiàn),科里中醫(yī)氛圍濃厚,云集了醫(yī)院里的好多名老中醫(yī)。常見疾病有急慢性胃炎、胃潰瘍、膽囊炎、胰腺炎、急慢性腸炎、病毒性肝炎等。中國人講“有病無病,吃飯為證”,中醫(yī)里講脾胃乃后天之本,很多時候身體的不平衡首先會在飲食上表現(xiàn)出來。常見的致病因素有思慮過度、飲食不當(dāng)、外感邪氣,治療中多脾胃兼顧,以恢復(fù)脾升胃降的生理功能為基本原則。
針灸推拿可以疏通淤阻的經(jīng)絡(luò),調(diào)氣活血,并有保健養(yǎng)生的作用。消化科后我轉(zhuǎn)到針灸推拿科,中醫(yī)針灸推拿的神奇療效讓人驚呀,特別是對各型疼痛、頸椎病、腰椎病、中風(fēng)后遺癥及面癱等的治療。針灸科特色明顯,療效確切,已經(jīng)成為中醫(yī)院的特色科室之一。在實習(xí)期間,老師給我很多動手針灸的機會。還記得第一次在很多人面前為患者施針的時候,可能因為太緊張,竟在同一位置扎了兩次才把針扎好。后來每天手不離針,現(xiàn)在應(yīng)該不會再有那次的尷尬了吧。
我現(xiàn)在實習(xí)的科室是骨科,下個科室是內(nèi)分泌。小兒科后去的是普外,學(xué)習(xí)了基本的縫合與打結(jié),而且在手術(shù)臺上拉過幾次勾,本以為會害怕手術(shù),可在臺上的興奮感和求知欲把恐懼趕的不見蹤影。現(xiàn)在我已經(jīng)可以獨自熟練的縫合、拆線與換藥。簡單的石膏固定也可以做的不錯。
現(xiàn)在的我回家經(jīng)常可以為周圍的人解決些小毛病,自覺效果還好,已經(jīng)獲得不少的信任;現(xiàn)在的我也不再為中西醫(yī)的矛盾斗爭而勞累,我要做的是可以把病看好的醫(yī)生,讓喜歡理論的去做理論吧;現(xiàn)在的我找到了學(xué)以致用的樂趣。在臨沂的這段日子里,我過得很開心,很充實。謝謝我的爸爸媽媽,兄弟姐妹,女友舍友朋友老師同學(xué)!
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醫(yī)院護士畢業(yè)實習(xí)個人總結(jié)錦集
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醫(yī)院護士畢業(yè)實習(xí)個人總結(jié)(篇1)
又結(jié)束了一個科室的實習(xí),但這一個月也是令人難忘的。
在手術(shù)室里不是太忙,只是近距離地站在手術(shù)臺上看醫(yī)生操作,還好本人對血不敏感,也不暈臺,而是把更多的新奇放在焦點上。在這個月的中旬,因為院慶即將來臨,我們科室要出個節(jié)目,并和外一科的人員聯(lián)合編出一個節(jié)目。我們科的護士長真為我們著想,特意請了位舞蹈老師來教我們,第一天去面試了下,我拉著本組的一個丫頭一起去試試,都選上了。就等待著第二天下午老師來,當(dāng)他說:姑娘們要學(xué)跳苗族舞蹈。哇,真有挑戰(zhàn),不試試怎么行?
開始排練了,程老師想的很周到,干脆地把我們拉進狀態(tài)中,很快由10個人組成的舞蹈團隊呈現(xiàn)了,大家明確‘分工’,他將一個接著一個的四排的動作教給我們。哎,連續(xù)動作能很好地記住就很不錯了,想到輕松掌握還需下點功夫。好的開端就是成功的一半嘛,我想大家都準(zhǔn)備好了!到了第二天,繼續(xù)排練,唉...有些動作不記得了,跳著跳著記不住下個動作,程老師耐心給大家指導(dǎo),嘻嘻……就是這次,我幸運地選為領(lǐng)舞同學(xué),我試著去學(xué)習(xí)分內(nèi)的新動作,還好老師一教我就會了,模仿的像模像樣,只是動作的連續(xù)性不好,得記記。當(dāng)時心情即使歡喜又是愁的,要是帶不好大家,便沒有資格當(dāng)主跳,膽大心細(xì)慢慢來。
這一期間我沒有壓力,該做的我能完成,自然而然地成了焦點,在醫(yī)院的兩次彩排讓其他老師認(rèn)識了我們,我們雖不是專業(yè),但也要重視,可不能搞砸。
令人期待的一天終于來了,10月19日,市醫(yī)院50周年院慶,好熱鬧。就在這天來到的前一天,那天氣真是太好了,暖暖的太陽,愉快的心情,讓我們組的彩排很好地呈現(xiàn)給臺下領(lǐng)導(dǎo)??上?,熱鬧當(dāng)天的天氣就不怎么樣了,何況當(dāng)時還穿著服裝,冷得我頭好痛。還不是要堅持到表演完才能放松,這一早上大家都忙忙碌碌,為這一刻我們可是準(zhǔn)備了20天整——辛苦而充實著。輪到我們上場了,心里緊張而又興奮著,這樣的場面確實很少接觸,記憶猶新。姐妹們帶著微笑的表情,熟練的`舞蹈動作,卡住了音樂,跟上了節(jié)奏...彼此默契地度過了短暫5分鐘的表演,迎來觀眾的掌聲。這感覺真的很不一樣,為此我提前邀請龍叔叔來看我們的節(jié)目,成功的演出讓他很滿意。 嘻嘻……,趕緊把好消息給在凱里丹寨苗族村的程老師匯報下,分享喜悅。
我想經(jīng)過這次,發(fā)現(xiàn)我與曾經(jīng)我的劃出了明顯的距離,潛力需要激發(fā),只要有動力我都能做得很好。就像舞蹈一樣,只有演員凝聚暉神,都能演繹精彩!
感謝為此活動忙碌的老師,大家的成功離不開你們的付出與支持!
醫(yī)院護士畢業(yè)實習(xí)個人總結(jié)(篇2)
實習(xí)即將結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝zzz醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo),讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。
臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習(xí),我們才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲:正確認(rèn)識護理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時,我們會加強病情觀察,增進對病人疾病的了解,同時對病人進行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說,實習(xí)期間的第三個收獲,也是最龐大的收獲:護理操作技能提高了,疾病認(rèn)識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過思考,舉一反三。
在這段短暫的實習(xí)時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有很多很多,只是沒有必要將它一一列出,因為我們知道實習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),所以我們用某些點線來代替面,用特殊代表個別。總之在感謝zzz醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業(yè)盡心盡責(zé)!
醫(yī)院護士畢業(yè)實習(xí)個人總結(jié)(篇3)
剛進入病房的那段時間,總有一種茫然的感覺??粗崆斑M入臨床實習(xí)的學(xué)生們端著操作盤忙前忙后,心里不由得羨慕,我什么時候才能這樣啊!那時,對于護理工作還處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒有一種成型的概念。慶幸的是,老師為我們介紹病房環(huán)境,介紹班次及各班次的工作,介紹工作的自我保護,當(dāng)然還有最重要的責(zé)任感與慎獨精神。帶教老師們都有豐富的臨床帶教經(jīng)驗,讓我很快的適應(yīng)了護理工作,很快的適應(yīng)了醫(yī)院環(huán)境,為以后的實習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。
護士的工作室非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有感悟,但是真正進入病房后,感觸又深了。的確,護士的工作很零碎,還可以說是很低微,我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程;但是,護士也有獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂麻雀雖小,五臟俱全。
在這段短暫的實習(xí)時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有很多很多,只是沒有必要將它一一列出,因為我們知道實習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),所以我們用某些點線來代替面,用特殊代表個別??傊诟兄x東莞仁康醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業(yè)盡心盡責(zé)!
醫(yī)院護士畢業(yè)實習(xí)個人總結(jié)(篇4)
第一次在醫(yī)院穿護士服,感覺就是和學(xué)校的不一樣。身穿的是護士服,肩扛的是責(zé)任。帶著這份責(zé)任,我的見習(xí)生活開始了。
記得第一次我為病人做的事是移動鹽水瓶的位置,雖然這件事在別人眼中不算設(shè)么,可我做得很認(rèn)真,生怕一不小心瓶子滑落到地上。
每天都會接觸到很多人,從中我慢慢的學(xué)著和他們交流溝通。在社區(qū)醫(yī)院里看病的大多是老年人,對待他們更需要細(xì)心和耐心,因為他們有些行動不便,有些聽力不好。你說得太快他們不懂,你說的不大聲,他們聽不見。只有與病人溝通好,護士才能更好的實施操作。有一次我在護士長邊上看她為一位60多歲的老太打靜脈針,老太特別怕疼,針頭剛打進去他就把手縮了回去,以至于這次注射失敗。于是護士長就和老人溝通,告訴她如何配合打針才會不疼,等老人放下心來后第二次注射就很成功。溝通之外,很多時候護士要向病人作解釋。比如病人等待的時間長了向你抱怨時,你要耐心的勸他。有些注射藥需要冰箱里存放的,你也要事先向病人告知,等等。當(dāng)然,有時候會遇到溝通和解釋不被接受和理解,這時我就會想起見習(xí)第一天護士長對我講的一句話:“吃虧就是占便宜?!?/p>
見習(xí)這些天我了解到護士這雙手特別需要清潔和保護。在操作期間手要洗干凈,要對病人負(fù)責(zé),這樣的話護士每天洗手的次數(shù)就很多。同時這雙手也時刻處于危險狀態(tài),有時遇到接觸皮膚病或是出水痘的病人后,要馬上洗手以防被傳染。見習(xí)中還經(jīng)??吹皆S多護士會在配置鹽水過程中被玻璃傷到手。我不禁要感嘆,護士這職業(yè)雖普通,卻是流汗流血的啊。
這段日子我每天8點上班5點下班。攙扶老人、為他們倒水、陪老人上廁所、巡查鹽水瓶里的藥水是否滴完,這些是我的工作。我很認(rèn)真,因為凡是都要從小事做起嘛。時間長了,護士長也會在下午空余時間教我一點簡單的操作。于是我的工作任務(wù)又多了幾項:調(diào)鹽水瓶,給病人接氧氣,做腦循環(huán),處理廢棄物。護士長告誡我,病人急,作為護士的我一定不能急,操作時要鎮(zhèn)定絕不慌亂。
但是即便自己認(rèn)為已經(jīng)很認(rèn)真了,可還是在幫助配置注射液的護士拆藥的包裝袋,并且在每個鹽水瓶上寫病人的姓名的時候犯了錯,把藥單給錯了人。憑著幾分鐘前接觸的印象,我以為這個老人就是剛才的那個,把藥單給他之前沒有報名字認(rèn)人。雖然這個錯誤被及時的發(fā)現(xiàn),及時的改正了,可事發(fā)之后我感到害怕。假如因為這個錯誤而影響到病人的生命安危,那這個責(zé)任我擔(dān)負(fù)的起嗎?這是一個教訓(xùn),它警告著我在做每一件事之前都必須嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”原則,做到操作前查、操作中查、操作后查,核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間、用法。
見習(xí)中時常會聽到病人要求某某護士給他打針,議論著誰打針技術(shù)高,誰又打得很疼。其中聽到打擊的一句話是:“千萬不要給實習(xí)生打,最怕讓他們打了?!边@讓我很不服氣,可又不得不承認(rèn)打針準(zhǔn)不準(zhǔn)是要積累一定經(jīng)驗和掌握技巧的。同時我也懂得了只有自己技術(shù)高了,自然病人會尊敬你,信任的讓你為他打針。
這次見習(xí)我學(xué)會了許多,也讓我發(fā)現(xiàn)自己的很多不足。護士這一職業(yè)需要站著工作,可我顯然還無法適應(yīng)長時間的站立。一天工作下來已經(jīng)是精疲力竭,回家倒頭就睡。所以我還需多加鍛煉身體才行。要知道自己如果倒下了還怎么救死扶傷啊。見習(xí)還讓我了解了藥理這門學(xué)科的重要性。以前一直認(rèn)為,藥理作為一門考查課不需要學(xué)的太認(rèn)真,護士又不為病人開藥。直到有一病人問我病歷卡上的藥名時,我就犯傻了,不知如何回答??磥砗煤醚a習(xí)一下藥理是非常有必要的。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在這一個月里,我學(xué)到了書本上學(xué)不到的很多東西,接觸了很多人,找到了理論與實踐的結(jié)合點,也對護理工作有了更深的認(rèn)識。感謝這次見習(xí),它讓這次學(xué)習(xí)變得有意義了許多。
醫(yī)院護士畢業(yè)實習(xí)個人總結(jié)(篇5)
實習(xí),是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,更是對自己夢想的期待;學(xué)習(xí),也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。
帶著一份希翼和一份茫然來到了北京304醫(yī)院,開始了我的實習(xí)生涯。從此,我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋€實習(xí)護士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對象將從老師,同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,護士,患者。對于這三大轉(zhuǎn)變,對于如何做一個合格的實習(xí)護士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應(yīng),怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……
第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu,我的帶教老師是萬凌老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動作漂亮,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力。實習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執(zhí)行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué),愿自己笨手笨腳??赡苁俏疫m應(yīng)能力差,又不會與老師溝通,進了 ccu還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進步,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的功效,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天!
現(xiàn)在我進入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng),但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實習(xí)了這么長時間,又是本科生,做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是,面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑,不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝老師對我的關(guān)懷,我也會加倍努力,不辜負(fù)老師對我的期望!
現(xiàn)在對于實習(xí),我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機會,將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床,實在是非常新鮮而有意思。然后,要在患者身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習(xí)同學(xué),各說紛紜??傊侨缛孙嬎?,冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與患者,老師交流is very important!不善于與人接觸是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機會,所以我覺得溝通也是一門藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習(xí),我也有了這層體會。在此,我總結(jié)了以下幾點:
一、理論知識的問題:以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時,才認(rèn)識到自己記的粗淺,沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,當(dāng)時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗。
二、角色轉(zhuǎn)化問題。實習(xí)剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習(xí)過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎(chǔ)護理,跟著操作。本想說讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
三、膽魄的鍛煉。面對患者,特別是外科的患者,見到血是經(jīng)常的,看到患者痛苦地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給患者造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo),只有準(zhǔn)確迅速才能早點解決患者的痛苦。
四、無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實習(xí)這段時間,每個老師都強調(diào)無菌觀念,因次,我深刻認(rèn)識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說吧。
五、微笑服務(wù):在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位患者,我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓患者感到溫暖!
總而言之,這五個月,是適應(yīng)的過程,很多不足之處需要改進,這是學(xué)習(xí)的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習(xí)之初,今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲。我想接下來的實習(xí)是一個挑戰(zhàn),也是一種機遇,我一定要好好把握這個機遇。
醫(yī)院護士畢業(yè)實習(xí)個人總結(jié)(篇6)
三年的衛(wèi)校生活,回想過去的點點滴滴,無不讓人懷念,校園的生活總是那么的美好,同學(xué)之間總是那么的單純?,F(xiàn)在就以在校三年的時間做一份自我鑒定:
雖然我的學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進衛(wèi)校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的??吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,覺得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個時候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會方法,做事情的方法。古人云:授之以魚不如授之以漁我來這里的目的就是要學(xué)會漁,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
學(xué)習(xí)護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時間多練習(xí)一下。在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實習(xí)的時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護理操作技術(shù),把理論和實踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復(fù)。到醫(yī)院實習(xí)認(rèn)識到許多也是學(xué)習(xí)護理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實習(xí)。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。
我個人認(rèn)為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
通過三年衛(wèi)校生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術(shù)。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
醫(yī)院護士畢業(yè)實習(xí)個人總結(jié)(篇7)
這段時間的點點滴滴,雖然說不上激-情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動?,F(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)藥行列的老師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。
剛進入醫(yī)院未免有很多的不適應(yīng),理論和實際的集合對我們來說還是那么的陌生,在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西被一點點的抽取,知道這時才知道在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西是多么的稀少。
一年時間,先后在特色藥房、西藥房、中藥房、病區(qū)……輪轉(zhuǎn),.從剛開始的一無所知,通過不斷的學(xué)習(xí),豐富了自己的知識,提高了與人溝通能力。每一天都有收獲,每一天都有進步。
在特色藥房的這段時間里,工作不是很忙,所以,留有非常多的時間在學(xué)習(xí)和鍛煉上,也為了下一站的輪轉(zhuǎn)也打下了基礎(chǔ),可以從容的面對接下來的實習(xí)。
中藥房是個很忙的地方,每天都要接收上百張方子。有時候忙的連喝水的時間都沒有。不過,這樣的工作卻是忙并快樂著。
病區(qū)藥房和西藥房一樣,忙的不可開交。隨著現(xiàn)代人的服用西藥,藥架上的藥品更是種類繁多。在那里我學(xué)會了藥物的擺放、學(xué)會了看處方,對于基本的常見病的用藥,也有所懂得??梢宰约簩ΠY下藥治療了……..
短短一年的 時間與老師建立了良好的感情,讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進應(yīng)當(dāng)醫(yī)院各角落,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份孤單,多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,多了一份真誠!在這里,我不僅真正學(xué)到了知識,還明白了一些道理:踏踏實實做人,認(rèn)認(rèn)真真工作!……
也感謝各位代教老師在工作忙碌之時,還要帶領(lǐng)實習(xí)生,教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他實習(xí)生,在緊湊的實習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),并且還成為了好朋友。雖然實習(xí)時間短暫,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。
在實習(xí)之后,我再回去閱讀課本,我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實習(xí)時更能體會書上所要表達(dá)的意思,我想這就是實習(xí)最大的功用吧!讓我們了解理論與實務(wù)的差別,也讓我們從實務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論。
微笑服務(wù)是很重要的。無論哪一個職業(yè)。更何況疾病纏身的病人,他們不僅需要減輕病痛,還需要安慰,如果每天都能看到笑容可掬的臉孔,我相信病人會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也規(guī)定自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!
感謝帶教老師的細(xì)心教育,耐心指導(dǎo),感謝所有老師的關(guān)心愛護
醫(yī)院實習(xí)完總結(jié)通用
歲月如梭,光陰似箭,在這里的工作已經(jīng)完成了,我們將要對這一段時間工作進行總結(jié),總結(jié)是一面鏡子,通過總結(jié)可以全面地對自己的成績與教訓(xùn)、長處與不足、困難與機遇進行客觀評判,您是否想寫好一篇工作總結(jié)呢?下面,我們?yōu)槟阃扑]了醫(yī)院實習(xí)完總結(jié)通用,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!
醫(yī)院實習(xí)完總結(jié) 篇1
我是西安醫(yī)學(xué)院與青島衛(wèi)校聯(lián)辦的20xx級三二連讀藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生,在校期間積極參加學(xué)校里組織的各項活動。上學(xué)期間不遲到,不早退,不違反學(xué)校的各項規(guī)章制度。其中在校期間獲得二等、三等獎學(xué)金。獲長征精神征文優(yōu)秀作品獎,積極配合老師的教學(xué)工作,平日幫老師做力所能及的事。連任3年半的課代表,包括化學(xué)、無機化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析。協(xié)助老師管理班中紀(jì)律,團結(jié)同學(xué),尊敬老師。
較圓滿地完成了學(xué)校期間的學(xué)業(yè),希望實習(xí)也能夠順利完成。
急診藥房
在帶教老師的指導(dǎo)下,我能夠配合老師進行調(diào)劑、發(fā)藥的工作,熟悉了發(fā)藥的流程。了解了一般常用藥品、急救藥品的擺放及管理的要求。尊敬師長,積極完成老師布置的各項任務(wù)。團結(jié)同學(xué),與同學(xué)之間良好的溝通,了解同學(xué)的實習(xí)情況。
臨床藥學(xué)
在臨床藥學(xué)基地的學(xué)習(xí)過程中,我了解了許多學(xué)校沒有的儀器,學(xué)會了部分儀器的操作方法及注意事項。在處方的點評工作中,使我懂得處方應(yīng)如何書寫,書寫的正確與否,從哪些方面點評處方等等,此項工作的意義在于幫助醫(yī)師合理處方、合理用藥。通過這里的學(xué)習(xí),我知道有些藥物是要經(jīng)常測其血藥濃度,血樣的檢測過程中都必須一一對應(yīng),一定要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,我認(rèn)為這是醫(yī)學(xué)生從現(xiàn)在開始必須具備的醫(yī)德。
外科藥房
在外科藥房基本熟悉了藥品的擺放位置,可以協(xié)助老師拿藥、退藥、盤點藥品往科室送藥、與護士老師清點藥品。了解了藥物的適應(yīng)癥,藥物相互作用。同時在日常的工作學(xué)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,不僅有知識上的欠缺,也有與人交往方面的欠缺及工作經(jīng)驗匱乏,我會盡快彌補自己的不足,做一個能付得起責(zé)任的人。
病房藥房
病房藥房的實習(xí)中,我學(xué)會了給病人發(fā)藥,
退藥的程序,對于統(tǒng)計藥品每天要進行數(shù)量清點,處方的分類處理,藥品在藥房內(nèi)儲存方法,掌握了藥物的臨床用途及藥物在治療量過程中的不良反應(yīng),在病房藥房要隨時為每個科室儲備好搶救藥品。較圓滿的完成了病房藥房的實習(xí)。
門診藥房
在門診西藥房的實習(xí)中,我學(xué)會了對處方的分類及管理,知道藥品的擺放位置及分類、貴重藥品的特殊管理方法,了解發(fā)藥、退藥、領(lǐng)藥的程序,掌握了一些藥物的適應(yīng)癥以及在用藥過程中的注意事項,能以積極的心態(tài)面對工作,但是不論在學(xué)習(xí)中,還是工作中,仍有很多不足,希望“博學(xué)慎思,篤行親民”不斷促使我前進。
注:處方的分類(合格處方、不合格包括250元以上處方,藥士發(fā)藥的處方、特殊人員的處方、大病統(tǒng)籌的處方、精神處方、麻醉處方)
中藥庫
在中藥庫的實習(xí)中,我學(xué)到了以下關(guān)于
藥品養(yǎng)護的知識:中成藥的排列是按照劑型的分類,要求藥品陳列整齊,保持室內(nèi)清潔、溫濕度,庫房通風(fēng),藥品應(yīng)放在避光干燥的地方,收貨驗貨時要有質(zhì)檢報告書和發(fā)票,檢查藥品的質(zhì)量、效期,發(fā)藥與驗收程序上有相同之處。草藥是按用藥部位分類,存放要保證原藥品的質(zhì)量,驗收發(fā)藥與成藥類似,每月要進行盤點工作。我提出工作上不懂的問題,老師總會耐心解答,在此感謝老師。
西藥庫
在西藥庫中,藥物的排列位置首先是按給藥途徑分為口服藥、外用藥、注射用藥,再按照藥理作用分類。庫房的儲備條件、收發(fā)藥品與中藥相似,發(fā)藥要雙人復(fù)核,特殊的藥品特殊管理。在這里我只能協(xié)助老師核對藥品數(shù)量,做自己力所能及的事,感謝老師在工作中及時糾正我的錯誤,使我在工作上更加努力,更加認(rèn)真。
中成藥房
在中成藥房的學(xué)習(xí)中,我可以協(xié)助老師進行藥品調(diào)劑的工作,掌握了中成藥的分類、部
分藥物功能主治,熟練藥品的發(fā)藥流程,在中成藥房中能保持好室內(nèi)衛(wèi)生。當(dāng)遇到不能解決的問題時,老師會熱情地幫助我解決問題,事后告訴我的錯誤在哪里,我學(xué)會了在工作中正確處理與同事,病人之間的關(guān)系。使我在中成藥房的實習(xí)圓滿的結(jié)束
中草藥房
中草藥房的實習(xí)我學(xué)到了以下知識: 1堅決杜絕將十八畏、十九反中相反藥物放在一起2藥品存放的藥斗中,不能出現(xiàn)串斗,錯斗,因此要定期檢查,挑出串斗,錯斗的藥物。3由于中藥存放在藥斗中,要每天做好填補工作,不能裝太多,要定時開窗通氣。4藥稱的使用方法,發(fā)藥的流程等等。短短兩周的時間在中草藥房的實習(xí)快樂而圓滿的結(jié)束。
腦科藥房
在腦科藥房實習(xí)主要熟悉了關(guān)于腦外傷,神經(jīng)損傷治療的藥品,掌握腦科藥房發(fā)藥退藥的程序,對于統(tǒng)計藥品每天進行數(shù)量清點核查,藥品在藥房的儲存方法,特殊藥品進行特殊管理,熟悉藥品的擺放位置能迅速準(zhǔn)確。
醫(yī)院實習(xí)完總結(jié) 篇2
在醫(yī)院實習(xí)的這段時間里,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。通過這次實習(xí),我深刻感受到了醫(yī)務(wù)工作的艱辛和責(zé)任,也更加堅定了自己對醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛和追求。在這里,我將就我的實習(xí)經(jīng)歷進行總結(jié)和反思。
實習(xí)期間最大的收獲就是學(xué)到了各種醫(yī)學(xué)知識和技能。通過參與臨床工作,我更加深入地了解了一些疾病的病因、癥狀以及治療方法。在跟隨醫(yī)生開展診療活動的過程中,我學(xué)會了如何認(rèn)真聽取病人的病情描述,如何仔細(xì)觀察病人的癥狀,如何合理地制定治療方案。通過實際操作,我也掌握了一些基本的護理技能,比如輸液、換藥、測量生命體征等。這些知識和技能的掌握,不僅讓我在診療過程中更加得心應(yīng)手,也為將來的學(xué)習(xí)和工作打下了扎實的基礎(chǔ)。
實習(xí)期間我收獲了與患者溝通交流的技巧。在醫(yī)院的實習(xí)過程中,每天都會接觸到各種各樣的患者,他們有的病情嚴(yán)重,有的情緒低落,有的對治療過程中的問題充滿疑惑。對于這些不同類型的患者,我學(xué)會了如何用平和的心態(tài)和關(guān)懷的態(tài)度與他們交流溝通,如何幫助他們排解焦慮和恐懼,如何鼓勵他們保持樂觀的心態(tài)。通過與患者的深入交流,我感受到了他們的痛苦和困惑,也更加珍惜自己的健康和幸福。
實習(xí)期間我也意識到了醫(yī)務(wù)人員的工作壓力和職業(yè)責(zé)任。醫(yī)生、護士等醫(yī)務(wù)人員每天都要面對繁重的工作任務(wù)和復(fù)雜的醫(yī)療環(huán)境,需要隨時保持清醒的頭腦和穩(wěn)定的情緒,為每一位患者提供最專業(yè)、最貼心的醫(yī)療服務(wù)。在實習(xí)過程中,我見證了醫(yī)務(wù)人員為了患者的健康和生命不惜付出的辛勤勞動和努力,也深刻感受到了他們背負(fù)的重任和使命。這讓我更加堅定了自己將來要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員的決心,將努力不懈地提升自己的醫(yī)療技能和職業(yè)素養(yǎng),為更多的患者奉獻自己的力量。
在醫(yī)院的實習(xí)過程中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得,也意識到了醫(yī)務(wù)工作的重要性和辛苦。通過這次實習(xí),我更加堅定了自己投身醫(yī)學(xué)事業(yè)的決心,將以更加飽滿的熱情和更加自律的態(tài)度,為實現(xiàn)自己的醫(yī)學(xué)夢想不懈努力。感謝這次實習(xí)給我?guī)淼膯⒌虾透形?,我相信將來的道路一定會越走越寬廣,越走越堅實!
醫(yī)院實習(xí)完總結(jié) 篇3
寒假里,為了讓自己的醫(yī)學(xué)知識豐富,我選擇了到醫(yī)院實踐。
對于我這個只有一年半學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,來到醫(yī)院,我對于一切都感到新鮮和畏懼。鏡中的我,穿著干凈的白大褂,想想自己第一次穿著白大褂走進病房的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!實習(xí),是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫(yī)患夢想的期前準(zhǔn)備。月初,我來到人民醫(yī)院醫(yī)務(wù)科報名,被分到外二科,我們外二科主要是泌尿系統(tǒng),骨傷和一般的外傷外理。在科室里面,我的指導(dǎo)老師為人很好,醫(yī)術(shù)也很精湛,許多病人都很喜歡找他們看病。剛?cè)サ哪菐滋煸卺t(yī)院里面實習(xí),很多方面的東西都不明白,特別是醫(yī)院里面的整個工作的運作和流程。
很多東西我都幫不上忙,我現(xiàn)在只有大二的水平,還有很多的專業(yè)知識都還沒有學(xué),不過,得從最基礎(chǔ)的東西學(xué)起,因為我們以后的職業(yè)就是醫(yī)生,救護病人是我們的職責(zé)。我們的每一個動作都會隨時危及病人的生命安全。所以我們要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)專業(yè)知識。每天早上我都會像醫(yī)生那樣按時來到醫(yī)院。早上,在醫(yī)生上班的時候都會召開一次會議,首先由當(dāng)晚值班的護士詳細(xì)地說明一下當(dāng)晚病人的情況,然后就由當(dāng)晚值班的醫(yī)生說明他們當(dāng)晚查房的情況。接著,醫(yī)生們就開始巡查各自的病人。了解病人的病情是醫(yī)生巡房的一項重要的工作。
一方面,可以及時地了解病人的病情,另一方面,醫(yī)生慰問病人及其家屬,讓病人有一個樂觀的心理,使病人的病情向好的方向發(fā)展。緊接著醫(yī)生就開醫(yī)囑,寫病歷,看病等等。下午一般沒什么事,我就借老師的書看,多了解外科情況盡快進入工作狀態(tài)。跟隨指導(dǎo)老師一起巡查病房多了,自然接觸病人的機會也多了。我逐漸了解到:泌尿系統(tǒng)的病人大多數(shù)都是一些腎結(jié)石,而且骨折的患者相對會比較多一些。在這些病人當(dāng)中,來自農(nóng)村的占據(jù)了大多數(shù)?,F(xiàn)在政策好了,人們看病難,看病貴的問題基本得到了解決。
時光流逝,一個月的時間很快就過去了。為期一個月的社會實踐里,我看到了許多,也感受到了許多。這一個月讓我感受最深的就是:臨床是理論知識的鞏固基地,臨床的實地見聞,實地操作,讓我重現(xiàn)在校那枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。
例如:每天面對老師忙碌的身影,我的心里只有怨嘆,怨自己無法將理論運用于實踐。我們只能獲得短暫的記憶,不能成為此時對抗疾病的材料。
書本上所述的那些疾病的癥狀只是聽說,可是來到醫(yī)院,可以走進病房,親眼看見患者的臨床表現(xiàn)。外科要求醫(yī)者有特別細(xì)致的觀察能力,要有不怕臟不怕累的精神。如第一個病案,你只有通過對患者皮膚的觸診,感受皮下小硬結(jié)的體征,才能對這種病有深刻的體會和了解。第二個病案,患者來就診之前就已經(jīng)在別的科室看過,只開了化驗單,沒循醫(yī)囑做化驗就直接看別的醫(yī)生。
其實,在醫(yī)院里這種情況并不少見。在如今這樣的醫(yī)療環(huán)境下,很多患者都對醫(yī)生抱著警惕的心態(tài),在病人與醫(yī)生沒有足夠的交流溝通之下,雙方建立信任關(guān)系比較難。這種情況下,作為醫(yī)生就應(yīng)更多的與病人耐心溝通,解除病人的擔(dān)憂,說明疾病情況,做檢查時跟病人說明檢查的必要性,這樣就可以減少上述情況的出現(xiàn)。另一方面,有的病人患有內(nèi)科病,但出現(xiàn)的外科癥狀比較明顯和嚴(yán)重而來外科就診,此時要善于辨證,看清本質(zhì)。帶教老師提醒我們,學(xué)醫(yī)打好基礎(chǔ)十分重要,應(yīng)該在基礎(chǔ)扎實前提下再從事??蒲芯颗c突破,否則你只會懂??频牟《渌》N、學(xué)術(shù)的其他層面則缺乏認(rèn)識。
這一個月當(dāng)中,主任及科里醫(yī)生對我都挺不錯的。每次跟著主任去查房,他都會提問我,對于我不會的內(nèi)容都會耐心的給我講解,盡量讓我多學(xué)些知識。當(dāng)提問時我好緊張,十幾個人看著我一個人,聽我一個人講,回答時聲音都在抖,生怕會出錯,我就邊想邊回答。
這時我才發(fā)現(xiàn)自己的膽量還是挺小的。回到辦公室老師說挺棒的,沒關(guān)系以后不用緊張,我們剛開始也是這樣的,鍛煉的多了就好了。時間雖短,但收獲卻很大。實習(xí)期間我學(xué)會了外傷清創(chuàng)、包扎、縫合及石膏固定等,還多次進入手術(shù)室及參加遠(yuǎn)程會診,還知道了一些簡單的藥品使用,跟著帶教老師值班我學(xué)會了問診,會開化驗單,寫住院病歷,出院總結(jié)……對以后的職業(yè)和崗位有初步的了解。并且對醫(yī)療器械有了初步的認(rèn)識.使我認(rèn)識到學(xué)習(xí)專業(yè)知識和打好扎實基礎(chǔ)的重要性。
眾所周知建立和諧的醫(yī)患關(guān)系,首先要做到將心比心,用一顆博愛之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會病人的茫然與不知所措,只要你及時伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來自你手心的力量,也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心和信心。病人的肯定是醫(yī)生最大的成就;病人的稱贊是醫(yī)生最大的光榮;病人的痛惜是醫(yī)生最溫暖的寬慰;病人的微笑是醫(yī)生最好的回饋……在這里,我不僅真正學(xué)到了知識,還明白了一些道理,踏踏實實做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,提高自己與病人的溝通能力,建立良好的醫(yī)患關(guān)系,理論聯(lián)系實際。感謝這一個月主任和帶教老師,是他們給了我鍛煉的機會,教會了我這么的知識。
老師還告訴我,要珍惜每次的實踐機會,多問,多看,多寫,多想,多動手,實踐中可以學(xué)習(xí)很多的知識。非常期待每年都有這樣的機會,通過這次實習(xí)活動我明白了:理論與實踐相結(jié)合是如此重要。還發(fā)現(xiàn)了做一名醫(yī)生簡單,可是想做一名好醫(yī)生真的好難。
經(jīng)過此次的實習(xí),我對外科病有了進一步的感性認(rèn)識和理性的思考。雖然書本上還沒講到這部分內(nèi)容,但經(jīng)過預(yù)習(xí)也略有了解,將實習(xí)所見到的皮損以及癥狀、檢查等與書上的知識對比起來學(xué)習(xí),讓我印象更加深刻。在以后的實習(xí)中,我會更加主動思考,把臨床和書本結(jié)合起來。
醫(yī)院實習(xí)完總結(jié) 篇4
我們在惠陽人民醫(yī)院實習(xí)已半年了,想到我們離開學(xué)校已有160天,覺得時間過得很快,但想到我們還有3840個小時才能完成實習(xí)任務(wù),回到學(xué)校中去瞧一瞧、聚一聚,時間又是那么漫長。憶起校園里那幾棵古老的木棉樹,望著此刻挺立在窗外的小樹苗,我們突然意識到實習(xí)給我們最大的收獲是:我們得靠自己的雙手為自己的小樹苗澆水、施肥,不能再回到校園里圍著古老的木棉樹玩耍了,同學(xué)們在實習(xí)的環(huán)境打拼中已經(jīng)逐漸成長起來。請老師放心,我們生活得心身健康,習(xí)慣了這里的生活,適應(yīng)了自己的工作,我想:這應(yīng)該是老師們最期待的喜訊了。
請老師們不要牽掛,我們在這里都挺好的,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)都能夠妥善安排好我們的實習(xí)任務(wù),同學(xué)們大多數(shù)都是聽從指教、服從安排。臨床帶教老師都能做到傳、幫、帶,有的老師還挺呵護我們:比如,在手術(shù)室里,有的同學(xué)懼怕上臺,因為一上臺若有不會之處定會被醫(yī)生批評得一無用處,很多同學(xué)都不敢上臺,可帶教老師非讓你上臺不可,更有甚者:還讓同學(xué)們爭取上臺機會,這讓我們不得不學(xué),不得不感激!嚴(yán)師出高徒嘛!
我們在這里實習(xí)的同學(xué)大部分都嚴(yán)格遵守實習(xí)守則,做到不遲到、不曠工,有事先請假。例如:10月份回??即髮5哪桥瑢W(xué)都得到科室領(lǐng)導(dǎo)的同意方離去的。
值得一提的是:惠陽人民醫(yī)院的確是我們實習(xí)的理想基地,理由是:
1、醫(yī)院實習(xí)生人數(shù)較多,不僅有來自廣東省內(nèi)幾所醫(yī)學(xué)院校,而且還有來自湖南、四川、江西等幾所外來醫(yī)學(xué)院的實習(xí)生,實習(xí)人數(shù)多達(dá)150人。我們實習(xí)生之間可以經(jīng)常進行溝通、交流。
2、醫(yī)院管理實習(xí)生的經(jīng)驗足。醫(yī)院以分層、分批、分組進行管理,實習(xí)生輪科真正做到每位帶教老師指導(dǎo)一位同學(xué)。由于在帶教老師的處處指導(dǎo)下,同學(xué)們所學(xué)的知識比較細(xì),多數(shù)同學(xué)都能掌握各科室常見病護理。在老師放手不放眼的情形下,暫無同學(xué)出現(xiàn)有關(guān)嚴(yán)重的醫(yī)療差錯。
3、醫(yī)院嚴(yán)格要求實習(xí)生按照《實習(xí)手冊》規(guī)定:每個實習(xí)生轉(zhuǎn)科前幾天,必須考查操作與理論知識并完成一份完整的病歷。操作考核由帶教老師監(jiān)督,理論考核以試卷問答為標(biāo)準(zhǔn)分,而病歷則由護長過目并交護理部審查。這樣的考核制度曾讓同學(xué)們談考色變,但經(jīng)過查閱同學(xué)們的各科室考核記錄及帶教老師的評價,發(fā)現(xiàn)每位同學(xué)成績都優(yōu)良。
實習(xí)是我們學(xué)習(xí)的重要階段,是檢驗我們學(xué)習(xí)理論知識的基礎(chǔ)。通過實習(xí),我們學(xué)到了在學(xué)校未曾學(xué)到的許多東西。我們都從內(nèi)心感謝學(xué)校,感謝惠陽人民醫(yī)院。感謝學(xué)校給了我們這次寶貴的實習(xí)機會,也感謝醫(yī)院讓我們認(rèn)識到從醫(yī)的艱難與歡樂。我們保證圓滿完成實習(xí)任務(wù)!
醫(yī)院實習(xí)完總結(jié) 篇5
幾個月前我來到了xx醫(yī)院,開始了我的實習(xí)生涯。作為一名實習(xí)護士,我在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí),使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能。盡管這段時間很短,但對我們實習(xí)的每個人都很重要。我很珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
我在xx醫(yī)院實習(xí),當(dāng)然也很感謝學(xué)校能夠給予我這次機會,讓我能夠有機會近距離地接觸醫(yī)生和病人,感受作為一個護士應(yīng)該做的一切。在這里我真的學(xué)到了很多,收獲了知識、技術(shù)、經(jīng)驗還有友情,感觸頗深。
記得我剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種清晰的概念。對于如何做一個合格的實習(xí)護士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怕不適應(yīng),怕被老師罵,害怕自己做得比別人差,怕自己不知從何入手,也確實不敢動手……
實習(xí)剛開始時,我是被分配在手術(shù)室,感到特別有壓力,這對我來說確實是一大挑戰(zhàn)。而我們幾個小護士總是跟在老師的后面,特別認(rèn)真,不放過老師的每一個操作細(xì)節(jié),有的還做了小筆記,遇到不懂的我們都及時地向老師詢問。慶幸的是,我們有老師為我們介紹,介紹各班工作,老師們的豐富經(jīng)驗,也讓我們這些實習(xí)生可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,熟悉各種比較簡單的護理工作,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲。
在醫(yī)院實習(xí)期間是每月?lián)Q一個科室,而就是在各個科室中慢慢知道了護士的工作是非常的繁重,護士的工作真的很零碎,很雜亂,甚至還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我才發(fā)現(xiàn),護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。這就說明了護士的重要性。而我們就是其中一員,要對病人的生命負(fù)責(zé),這就要求我們工作時精神高度集中,不能出差錯,因為稍有不慎可能就會無辜斷送一條生命。當(dāng)然作為護士,還要有較好的溝通能力,溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁,會不會溝通不僅影響我們每個人的`生活,而且也影響我們的工作。因此在工作中要用心溝通,用真誠的心與病人交流,盡我所能的滿足他們,建立良好的護患關(guān)系,給予他們的護理。這不僅是對患者負(fù)責(zé),也是對自己負(fù)責(zé)。
到病房實習(xí),接觸最多的是病人,了解更多的是各種疾病,最重要的是我掌握了各項基礎(chǔ)護理操作。實習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能和提高各種護理工作能力。在老師認(rèn)真指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,我總是積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如扎針、靜脈輸液、導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、自動洗胃法等各種基礎(chǔ)護理操作,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向老師請教,做好知識筆記,以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。
醫(yī)院實習(xí)科室多數(shù)是整體病房,而我跟的是比較有經(jīng)驗的護士,跟著老師分管病人的同時,我也會觀察一下病人的病情,增進對病人疾病的了解,同時很多時候也會跟病人聊天以愉悅他們的心情,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力??偟膩碚f呢,實習(xí)期間的的收獲就是:護理操作技能提高了,疾病認(rèn)識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,還培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過思考,舉一反三。短短的時間與病人建立了良好的感情,讓我離開真有點依依不舍的感覺。在這里,我不僅真正學(xué)到了知識,還明白了一些道理:踏踏實實做人,認(rèn)認(rèn)真真工作! 在我實習(xí)的過程中,自己在醫(yī)院附近租了房子,剛開始覺得很辛苦又不習(xí)慣,后來也漸漸地懂得了如何照顧自己的起居生活,把自己也打理得很好。再接著后來媽媽還是不放心,仍然過來照顧我了,我很感謝媽媽為我所做的一切,感謝她那么辛苦照顧我那么長時間,為我付出那么多。我很高興我在醫(yī)院學(xué)到那么多,也不辜負(fù)他們的期望,很是欣慰。當(dāng)然我希望自己以后可以找到比較好的工作,成為一名合格的護士,希望自己以后可以成為他們驕傲。
醫(yī)院實習(xí)完總結(jié) 篇6
醫(yī)院個人實習(xí)完成總結(jié)
一、實習(xí)單位的基本情況
我所在的實習(xí)單位是XX醫(yī)院,位于市中心繁華地段,是一所綜合性大型醫(yī)院。醫(yī)院設(shè)備先進,技術(shù)力量雄厚,醫(yī)療水平居全市領(lǐng)先地位。所以,我對這次實習(xí)機會倍感榮幸。
二、實習(xí)內(nèi)容
1. 臨床實習(xí)
在醫(yī)院的臨床實習(xí)中,我主要跟隨指導(dǎo)老師來到各個科室,參與各種醫(yī)療工作。通過實際操作,我深刻認(rèn)識到了醫(yī)學(xué)知識的重要性和實踐的必要性。在實習(xí)期間,我親自參與了一些手術(shù),處理了一些急診病例,還跟隨醫(yī)生查房,聽取病人病史,為醫(yī)生提供病歷資料等。這些實際操作讓我更加深入地了解了臨床診療的流程,提高了我的實踐操作能力和臨床思維水平。
2. 科研實習(xí)
在醫(yī)院的科研實習(xí)中,我主要進行文獻檢索、資料整理和實驗操作等工作。通過參與科研項目,我深入了解了科學(xué)研究的方法和步驟,提升了我的科研能力和綜合素質(zhì)。在科研實習(xí)中,我也積極參加了科研討論會,與老師、同學(xué)們共同交流學(xué)習(xí),取長補短,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
3. 護理實習(xí)
在醫(yī)院的護理實習(xí)中,我主要跟隨護士進行護理操作并學(xué)習(xí)護理知識。通過參與患者的日常護理和康復(fù)護理,我深刻認(rèn)識到了護理工作的重要性和艱辛性。在實習(xí)期間,我也跟隨護士進行巡回護理,了解了患者的病情變化和護理要求,提高了我的護理操作技能和服務(wù)意識。
三、實習(xí)收獲
通過這次醫(yī)院個人實習(xí),我不僅深入了解了醫(yī)院的運作機制和工作流程,還提高了自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。實習(xí)期間,指導(dǎo)老師們給予我充分的指導(dǎo)和支持,讓我在實踐中學(xué)習(xí)、在實踐中成長。通過和老師、同學(xué)們的交流和分享,我不斷積累經(jīng)驗,不斷提高自己的綜合素質(zhì),打下了堅實的基礎(chǔ)。
四、實習(xí)體會
在實習(xí)過程中,我深感醫(yī)學(xué)是一門崇高的事業(yè),也是一門技術(shù)含量極高的學(xué)科。要成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員,必須具備扎實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識,熟練的臨床操作技能,細(xì)心的醫(yī)療態(tài)度和耐心的醫(yī)患溝通能力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、提高實踐能力,爭取早日成為一名有用之才,為社會健康事業(yè)貢獻自己的力量。
五、實習(xí)總結(jié)
通過這次醫(yī)院個人實習(xí),我不僅學(xué)到了專業(yè)知識,還提高了自己的實踐能力和綜合素質(zhì)。在實習(xí)過程中,我深刻認(rèn)識到了醫(yī)學(xué)事業(yè)的偉大和責(zé)任,也明白了要做一名合格的醫(yī)務(wù)人員需要付出更多的努力和汗水。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、提高自己的實踐能力,爭取成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員,為社會健康事業(yè)貢獻自己的力量。感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的關(guān)心和支持,也感謝同事們的幫助和鼓勵,讓我在這次實習(xí)中受益匪淺,收獲良多。
醫(yī)院實習(xí)完總結(jié) 篇7
截至xx年7月20日,xx大學(xué)藥學(xué)院09級學(xué)生在xx省立醫(yī)院的實習(xí)工作已經(jīng)進行到后期,同學(xué)們已經(jīng)先后體驗到了省立醫(yī)院藥劑科三個不同部門的工作。據(jù)實習(xí)生反映,xx省立醫(yī)院藥劑科的各位領(lǐng)導(dǎo)以及員工在實習(xí)過程中對同學(xué)們耐心指導(dǎo),使同學(xué)們在短短的三個星期內(nèi)熟悉并在一定程度上掌握了省立醫(yī)院藥劑科門診藥房、住院藥房、靜脈注射藥物調(diào)配中心以及制劑四個部門的工作內(nèi)容、工作流程與工作注意事項,大家感激萬分。
在同學(xué)們集體討論中,大家對省立醫(yī)院藥劑科四個部門的工作進行了簡要總結(jié)交流:
(一)、門診藥房主要針對門診病人(患者或家屬)用藥調(diào)配,由醫(yī)師處方并通過專業(yè)藥師審核處方后根據(jù)處方由藥師為患者調(diào)配發(fā)藥。
(二)、省立醫(yī)院住院藥房主要包括住院藥房、北區(qū)藥房及保健藥房,負(fù)責(zé)醫(yī)院中心院區(qū)70余個病區(qū)住院病人用藥的調(diào)配任務(wù),主要調(diào)配發(fā)放病區(qū)領(lǐng)藥單、臨時醫(yī)囑用藥及部分出院帶藥等,主要針對住院患者,由護理人員或者患者家屬取藥。
(三)、靜脈藥物配制中心主要工作是對外科、內(nèi)科、腫瘤中心等15個住院病房住院患者的靜脈滴注用普通藥物、營養(yǎng)藥物、抗生素、細(xì)胞毒性藥物、生化藥物的調(diào)配。臨床醫(yī)師處方后由靜配中心接受信息并以標(biāo)簽紙的形式打印,由藥師進行審核查對,對不符合藥物說明書以及有配伍禁忌的藥物處方進行通知與建議,由專業(yè)藥師分批拿藥,并通過審核藥物與處方保證用藥正確安全,最后專職配藥人員在無菌實驗室進行藥物配制后再由工作人員運至病房并應(yīng)用于臨床。
(四)、制劑及藥檢室主要是進行院內(nèi)制劑的配制與分裝,經(jīng)藥檢合格后方可包裝并用于臨床。
此外,7月18日下午四點半,xx大學(xué)藥學(xué)院09級實習(xí)生在xx省立醫(yī)院會議中心參加了藥劑科的集中教學(xué)會議,本次會議由藥劑科侯寧主任主持,主要包括兩方面的內(nèi)容:
(一)、由靜配中心張晶老師講解全腸外營養(yǎng)藥物(TNP)的.集中調(diào)配,主要講解了TPN的基礎(chǔ)知識,包括概念、應(yīng)用準(zhǔn)則、禁忌癥、穩(wěn)定性及TPN的處方組成、各組成分間的比值計算、液體量計算與處方設(shè)計;藥師對TPN處方的審查,包括處方適宜性與配伍禁忌審查;TPN加藥混合調(diào)配的標(biāo)準(zhǔn)操作。此外,張老師還對TNP的輸入途徑、質(zhì)量要求與特征進行了詳細(xì)的介紹。
(二)、由臨床藥師張雅慧對xx省立醫(yī)院的果糖二磷酸鈉(FDP)的應(yīng)用現(xiàn)狀進行了具體分析,從FDP的產(chǎn)生、藥理作用、臨床應(yīng)用、適應(yīng)癥以及劑型應(yīng)用分析五個方面對xx省立醫(yī)院FDP的應(yīng)用狀況進行了剖析,張晶老師和張雅慧藥師努力鉆研業(yè)務(wù)的精神讓同學(xué)們贊嘆不已,同時深切感受到xx省立醫(yī)院藥劑科的員工培訓(xùn)制度與學(xué)習(xí)規(guī)劃組織嚴(yán)密、內(nèi)容豐富系統(tǒng)、結(jié)合工作實際,使大家更新了知識、拓展了技能。結(jié)合實踐與學(xué)習(xí),實習(xí)生們進一步定位了自己學(xué)習(xí)規(guī)劃與目標(biāo)。
7月19日,xx大學(xué)藥學(xué)院邵偉院長、黨委副書記李xx來到省立醫(yī)院對實習(xí)生進行了探訪并給予了專業(yè)指導(dǎo),教導(dǎo)學(xué)員們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、真心體會、積極工作、不懈怠,努力適應(yīng)癥以及劑型應(yīng)用分析五個方面對xx省立醫(yī)院FDP的應(yīng)用狀況進行了剖析,張x老師和張xx藥師努力鉆研業(yè)務(wù)的精神讓同學(xué)們贊嘆不已,同時深切感受到xx省立醫(yī)院藥劑科的員工培訓(xùn)制度與學(xué)習(xí)規(guī)劃組織嚴(yán)密、內(nèi)容豐富系統(tǒng)、結(jié)合工作實際,使大家更新了知識、拓展了技能。結(jié)合實踐與學(xué)習(xí),實習(xí)生們進一步定位了自己學(xué)習(xí)規(guī)劃與目標(biāo)。
醫(yī)院實習(xí)總結(jié)(合集12篇)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以使我們更有效率,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的醫(yī)院實習(xí)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
醫(yī)院實習(xí)總結(jié) 篇1
一、實習(xí)目的
一開頭,我們進入了xx醫(yī)院,進行為期9個月的臨床護理實習(xí)。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強,也是對護理技能操作的培育與鍛煉,同時也是我們就業(yè)前的鍛煉階段。在這里我要感謝xx醫(yī)院給我供應(yīng)了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實習(xí)條件,也感謝全部的帶教老師對我的關(guān)懷照看和辛勤指導(dǎo),讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。
二、實習(xí)過程
在醫(yī)院實習(xí)的這段時間里,依據(jù)護理部的細(xì)心支配,我們分別手術(shù)室、外科等幾個科室輪番進行實習(xí)。
我實習(xí)的第一站是手術(shù)室,在這里我們的實習(xí)時間只有兩周,但由于是我實習(xí)的第一個科室,對此布滿了奇怪與期盼。第一次走進手術(shù)室的時候,腦子里是一片空白,一切看來都那么的新奇。剛?cè)サ臅r候護士長給我們分別支配了帶教老師,帶教老師先帶領(lǐng)我們熟識了這里的環(huán)境,接著為我們講解手術(shù)室的工作性質(zhì)。剛開頭的幾天感覺仍是生疏和不解,由于是同學(xué)的身份,所以感覺就是站也不對,坐也不是。好在帶教老師對我很好,什么事情都為我們講解,有些事情也讓我們?nèi)邮?,漸漸的我們也熟識了這里的程序。在這兩周里,我們很仔細(xì)的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的學(xué)問,了解手術(shù)室的工作性質(zhì),熟識每臺手術(shù)所需要預(yù)備的物品以及特別器械,把握其基本的操作方法。對于無菌操作技術(shù),如戴無菌手套、穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等,都能夠嫻熟精確的操作。但是由于時間的短暫,對于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解,真是有些圓滿。由于是首次實習(xí)實習(xí),所以醫(yī)院對我們很是嚴(yán)格,并沒有讓我們進行臨床操作。
其次個科室是神經(jīng)外科,雖然已經(jīng)實習(xí)了一個科室,但由于性質(zhì)完全不一樣,所以仍是生疏的。對病房的生疏。
這是我們第一次進入病房實習(xí),在病房實習(xí)和手術(shù)室完全不一樣,在這里接觸多的是病人及其家屬,所以對我們的要求也不一樣,在病房實習(xí)要到處當(dāng)心,回答患者的問題要求更是甚嚴(yán),真可謂是如履薄冰。
在病房實習(xí),由于是同學(xué),所以開頭只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房,在累也不能當(dāng)者護士長及科室的老師的面休息,感覺真的好累好累,全身都是酸痛,下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。
剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較生疏的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒有形成概念。慶幸的是,我們有帶教老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各個班的工作,帶教老師們的豐富閱歷,讓我們可以比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護理工作。能夠盡快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為以后在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)當(dāng)算得上是實習(xí)階段的一個收獲:學(xué)會適應(yīng),是自己融入新的環(huán)境并在其中成長和生存。
隨著時間的腳步,環(huán)境已熟識,學(xué)習(xí)也漸漸進入正規(guī)軌道,在各個科室的病房實習(xí)階段,了解多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量。把握各項護理的基本操作。
實習(xí)的及終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種護理工作力量。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們樂觀努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導(dǎo)尿、插胃管、床上插浴、口腔護理,靜脈輸液,肌肉注射等各種基礎(chǔ)護理的操作。
我知道護士的工作是特別繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感受又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是通過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)覺,護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護士,這就說明白護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不行或缺的作用。由于有了臨床的實習(xí),我們才更全面而深刻的了解護理工作,更詳細(xì)而詳盡的`了解這個行業(yè)。進入臨床的其次個收獲:正確熟悉護理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
這個科室對于我來說是一個轉(zhuǎn)折點。它讓我學(xué)會了許多東西,讓我知道,作為一名護士,不僅僅要學(xué)會基礎(chǔ)的扎針技術(shù),也要會例如,導(dǎo)尿,灌腸,吸痰,鼻飼等等之類的許多東西。
三、實習(xí)總結(jié)
在之后的幾個月的實習(xí)生活里,使我又明白了許多,又多了一些新的想法與感受。我覺得,護士這個職業(yè)很平凡卻又很宏大,一個好的護士要具備良好的道德素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),要急躁,細(xì)心,膽大。護士會得到病人敬重的同時,也會時常受氣,受累,但是也必需用笑臉去面對病人。護士長常教育我說,我們護士也算是服務(wù)行業(yè),就算你再累,再氣,也要臉上布滿笑容。剛開頭,我對這句話很不在意,甚至有些反感,但是現(xiàn)在之后的幾個科室里,聽說都是很忙和很累。但是心里還是很期盼,究竟能學(xué)到東西,這才是我的目的。在之后的科室,感覺就是不一樣,忙了,充實了,也學(xué)了不少東西。帶教老師和護士長都很急躁的傳授給我學(xué)問,在實習(xí)中也一點一點的教會我。這個病區(qū)的病人都是需要肯定臥床休息的,所以我們的工作也比較累,有時候家屬的工作也很難做。夜班的時候,還要定時給病人翻身排背,吸痰。這9個月里我感覺我成長了許多,感覺肩上的擔(dān)子突然就重了,明白了護士是要對病人和自己負(fù)責(zé)的。
醫(yī)院實習(xí)總結(jié) 篇2
在瑞金醫(yī)院9個月的實習(xí)時間見證了自己由稚嫩走向穩(wěn)重,由畏縮走向嫻熟的變化。
還記得實習(xí)第一天總帶教陳燕老師為我們講述了醫(yī)院規(guī)章制度以及我們的實習(xí)前輩在臨床實習(xí)中因一時的疏忽而犯下的錯誤聽到這一例例活生生的例子的那一刻我開始告訴自己——精益求精,一絲不茍。實習(xí)過程嚴(yán)格按照護理操作常規(guī)進行,避免事故與差錯,把患者的健康放在第一位。
實習(xí)過程中我們分別去到骨科,內(nèi)分秘科,手術(shù)室,急診,婦科,產(chǎn)科,兒科輪轉(zhuǎn),在各科實習(xí)的過程中都留在了讓我印象深刻的事件讓我感觸最深最難以忘懷的應(yīng)該是在骨科實習(xí)的時間了,可能也是因為這是我的第一個實習(xí)科室吧。剛到骨科實習(xí)的我就是一個臨床“小白”,好在有帶教老師為我們介紹了科室環(huán)境以及每天的常規(guī)工作后稍稍安心了點。在骨科實習(xí)期間基本每天都有10臺手術(shù),在術(shù)前我們都會給患者打一個靜脈留置針上平衡液防止患者因禁食導(dǎo)致電解質(zhì)紊亂。
因為這樣所以給到我們實習(xí)同學(xué)許多打針的機會,我記得那天我要為一位年紀(jì)大約在60歲的女性患者準(zhǔn)備靜脈輸液時患者及家屬紛紛說到:
“小姑娘啊,我這個靜脈很細(xì)的不好打的你叫你們老師來幫我打吧。”
“對的對的,我媽媽很怕痛的你讓你旁邊那個年資高一點的老師打吧?!甭牭交颊哌@么說再看了看患者的靜脈條件正當(dāng)我想讓給一旁的帶教打時,帶教對患者及家屬解釋到:
“阿姨你放心好嘞,這個小姑娘是我們打針技術(shù)最好的了,不要看人家年紀(jì)小人家技術(shù)可老練了,比我們這些年紀(jì)大的眼睛不知道要好多少呢,你放松不要緊張?!?/p>
在老師的鼓勵下患者也慢慢的放下了戒心我也順利的完成了這一次靜脈注射任務(wù)。
結(jié)束后患者對我說到:“小姑娘你打針真的蠻好的,一點都不痛哎。”
老師的一個善意的謊言給了我勇氣,患者的一個鼓勵給了我信心,讓我在接下來的實習(xí)過程中至少對于靜脈注射有了些許的信心。
像這樣的小插曲在9個月的實習(xí)過程中還有許多許多,因為有這些小插曲讓我的實習(xí)變得不那么平凡,每天都有新的挑戰(zhàn),每天都期待著會有怎么的故事發(fā)生。
醫(yī)院實習(xí)總結(jié) 篇3
光陰似箭,時光如梭,一轉(zhuǎn)眼我的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,還記得剛來參加實習(xí)的時候我還只是個很迷茫的大學(xué)生,懂得的也只是書本上的理論知識,而如今,經(jīng)過八個月的實習(xí),我已經(jīng)能夠運用理論知識來完成實際操作了,各方面潛力都得到了很大的提高,為畢業(yè)后踏上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
我是一個膽子很小的人。老師們都說做護士一定要膽大心細(xì),好在我還比較心細(xì),8個月的實習(xí)時間,每一次的三查七對我從不懈怠,每一次的核對我都是一遍又一遍,因為膽小所以我更仔細(xì),也因為膽小,我在實習(xí)的時候也遇到了挫折。比如在新生兒科的時候,為新生兒們抽動脈血,摸不到動脈只能靠老師的指導(dǎo)來抽血,本就心里沒有底,加之看到老師也不能做到一針見血,聽著寶寶們大哭的聲音,我總覺得如果我不能做到一針見血那我就是在傷害他,越想我就越害怕,越害怕我就越不敢上手去抽血,因為這件事情,老師還和我談過,讓我勇敢邁出那一步。好在我并沒有辜負(fù)老師的期望,之后我主動抽血,插胃管,給寶寶們做著各種的操作,得心應(yīng)手。
我想,每個月我都有在進步吧?從打臀針,到疫苗,再到靜脈鋼針,留置針,抽血。最開始打針的手抖到后面一針見血,我是在進步的。老師也很相信我的技術(shù)。在心內(nèi)科的時候由于老師太忙,就讓我去給一個70多歲的`老太太打留置,那個老太太的靜脈在病房是出名的難打,脈細(xì)且脆,不過我還是去了,雖然沒有一針見血也是在第二針的時候留置成功了,我覺得這是我實習(xí)生涯里面最濃墨重彩的一筆了。
20xx年的6月我?guī)е疾┑耐瑢W(xué)們來到了溫州市人民醫(yī)院實習(xí),最開始擔(dān)任實習(xí)組長職位的時候我還是很有信心帶好大家的,但是隨著實習(xí)日子增長,每個同學(xué)分在了不同的科室,很多同學(xué)的事情我都不太了解,也沒有讓同學(xué)們及時匯報自己的情況,導(dǎo)致有兩位同學(xué)在實習(xí)期間發(fā)生了錯誤我也是后來才知道。好在后面一些列的事情被院老師解決控制了,否則后果不堪設(shè)想。
實習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)全部結(jié)束,下一步就是回學(xué)校繼續(xù)“深造”,這八個月感謝溫人醫(yī)的相遇,感謝醫(yī)院老師的教導(dǎo),感謝學(xué)校老師的關(guān)心,也希望未來的日子,大家萬事勝意。
醫(yī)院實習(xí)總結(jié) 篇4
實習(xí),是一種期待,是對自己成長的期待。本人在某某中醫(yī)院工作,通過半年多的工作,在某某中醫(yī)院良好的工作環(huán)境和婦科住院護理部濃厚的學(xué)習(xí)和工作氛圍影響下,在護士長的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn),多次參加護理人員學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)使我意識到,社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
第一個輪轉(zhuǎn)科室是ICU,我的帶教老師是萬凌老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動作漂亮,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力。實習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執(zhí)行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué),愿自己笨手笨腳。
可能是我適應(yīng)能力差,又不會與老師溝通,進了CCU還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進步,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天!
現(xiàn)在我進入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng),但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實習(xí)了這么長時間,又是本科生,做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是,面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑,不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝老師對我的關(guān)懷,我也會加倍努力,不辜負(fù)老師對我的期望!
醫(yī)院實習(xí)總結(jié) 篇5
十個月的實習(xí)結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝XXX醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo),讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。
臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
回想起實習(xí)的第一天剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。
到病房實習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。唐山市協(xié)和醫(yī)院實習(xí)科室多數(shù)是整體病房,我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時,我們會加強病情觀察,增進對病人疾病的了解,同時對病人進行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力,也培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說,實習(xí)期間的第三個收獲,也是最龐大的收獲:護理操作技能提高了,疾病認(rèn)識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過思考,舉一反三。
在這短暫的十個月實習(xí)時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺??傊兄x唐山市協(xié)和醫(yī)院培養(yǎng)我們,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業(yè)盡心盡責(zé)!
醫(yī)院實習(xí)總結(jié) 篇6
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是城市工作的重要組成成分,是實現(xiàn)人人享有初級衛(wèi)生保健目標(biāo)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。是在政府領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)參與、上級衛(wèi)生機構(gòu)指導(dǎo)下,以基層衛(wèi)生機構(gòu)為主體,全科醫(yī)師為骨干,合理使用社區(qū)資源和適宜技術(shù),以人的健康為中心、家庭為單位、社區(qū)為范圍、需求為導(dǎo)向,以婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人為重點,以解決社區(qū)主要衛(wèi)生問題、滿足基本衛(wèi)生服務(wù)需求為目的,融預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、計劃生育技術(shù)服務(wù)為一體的,有效、經(jīng)濟、方便、綜合、連續(xù)的基層衛(wèi)生服務(wù)。
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理這門課見習(xí)的地點是到某一社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心去,我們所到的社區(qū)是廣州荔灣逢源社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。中心內(nèi)開展了臨床醫(yī)療、臨床康復(fù)、預(yù)防保健、計劃生育指導(dǎo)、健康教育、社區(qū)診斷、家庭病床等服務(wù)項目。在醫(yī)療方面,中心在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域不斷開創(chuàng)了自己的特色,滿足轄區(qū)內(nèi)病人的醫(yī)療需求。中心內(nèi)設(shè)全科診室、中醫(yī)診室,中西醫(yī)治療相結(jié)合,并將針灸、推拿、按摩、拔火罐、中藥穴位注射等中醫(yī)適宜技術(shù)普遍推廣。該社區(qū)在早段時間還評為以中醫(yī)為特色的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。
該中心在醫(yī)療方面與其他中心大致相同,主要是針對社區(qū)常見病,多發(fā)病,慢性病的治療。設(shè)立了三個診室,其中還包括發(fā)熱診室和腸道診室。還有急診室,不過是與治療診室是公用地方的。雖然這個設(shè)計不大符合規(guī)矩,但在廣州這寸土尺金的地方是難免的。雖然急診室與治療室公用,但里面急診的器具是齊全的。一旦有急癥病人來到,急診治療還是能夠正常運作的。總體上,中心的綜合水平是很好的,這個社區(qū)區(qū)民六萬多,在這里的門診量也是很多的,特別是這里的中醫(yī)治療具有特色?;颊咴诩议T口就能看上病,十分方便,但是患者大都集中在上午來看病,所以早上每個診室還是門庭若市,患者還是要等待,醫(yī)生們也是很忙碌,所以每個病人獲得的時間就會減少了,對患者的宣教也不是特別有效。但是這個也許是國內(nèi)現(xiàn)在醫(yī)療條件不均衡下的必然產(chǎn)物,所有好的醫(yī)院都是人山人海。本中心設(shè)備精良,擁有200mAX光機、B超診斷儀、激光治療儀、紅外線乳腺診斷儀、電腦中頻治療儀、生化、電解質(zhì)檢驗分析儀等一大批先進儀器和設(shè)備,為臨床正確診斷和治療提供了良好的條件和有力的保障,但這是相對于其他社區(qū)來說。對于大醫(yī)院來說只是一小部分的東西。卻能夠基本滿足中心病人的要求。在這個化驗檢查對高精醫(yī)療檢驗儀器高度依賴的時代,社區(qū)醫(yī)院與大醫(yī)院也有一定差距,這個也是限制社區(qū)醫(yī)院的診療范圍的一個因素吧。
這里所有的藥物清單都公示出來了,分別有國基和省基藥物,社區(qū)只有這些藥物。都是國家統(tǒng)一購置的。清單顯示購入價和售價都是一樣的,也就是說,在社區(qū)里的醫(yī)生是沒有回購藥物的,開的藥也沒有一點利潤。醫(yī)生的收入與醫(yī)院的收入是分開的,就是收支兩條線。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)將業(yè)務(wù)收入、醫(yī)保預(yù)付資金、預(yù)防保健經(jīng)費全部納入收支兩條線管理范疇,實現(xiàn)社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)和社區(qū)基本醫(yī)療的全面預(yù)算管理:通過將收入上繳專戶,支出按計劃和規(guī)定用途從專戶中撥付的資金管理形式,使單位收入與個人分配利益脫鉤,從機制上切斷社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的趨利因素。我們就有疑問了,既然醫(yī)生固定有收入,而不與社區(qū)的收入掛鉤,那么醫(yī)生不就很容易成為駐米大蟲? 其實不然,因為每一年都有人來到社區(qū)來考核,如果你一年內(nèi)沒有完成需要考核的工作量,就會相應(yīng)的扣除工資。這樣一種方式我覺得是不錯的,不僅僅能解決看病貴的問題,也能使社區(qū)開展更多的健康宣教的活動,使老百姓認(rèn)識到更多健康的知識。
中心除負(fù)責(zé)對地段轄區(qū)內(nèi)易感人群,7歲以下兒童建卡“七苗”全程接種,1周歲內(nèi)兒童“四苗”全程接種,以及新生兒訪視、嬰幼兒定期保健、高危新生兒追蹤、體弱兒管理及營養(yǎng)咨詢、兒童心理咨詢和婦女保健、圍產(chǎn)期保健外,還對轄區(qū)內(nèi)居民進行基線調(diào)查,建立家庭、個人及社區(qū)健康檔案,開展老年人保健指導(dǎo),建立60歲以上老人、孤寡、殘疾人登記冊,開展高血壓、糖尿病系統(tǒng)管理,建立保健卡,對慢性病實施微機管理和動態(tài)隨訪管理。中心還根據(jù)老年人的要求定期組織針對各個季節(jié)、各個時期的多發(fā)病進行知識講座,宣傳養(yǎng)生保健,食療藥膳、情志調(diào)攝、運動療法、體質(zhì)調(diào)養(yǎng)等有自我保健知識。還開展了一項新的項目----“健康小屋”,在健康小屋里,來到社區(qū)的人可以自行測自己的身高、體重、血壓、血糖等指標(biāo)。加強居民的自我管理,減少危險因素。我覺得安全小屋的應(yīng)用發(fā)展還是要看居民的依從性。如果居民的依從性低,這個安全小屋就毫無用處了。所以要提高居民的自我管理意識。所以健康宣教一定要落到實處。
雖然社區(qū)醫(yī)院發(fā)展的飛快,但是很多人還是無論什么病都是去大醫(yī)院。社區(qū)醫(yī)院在發(fā)達(dá)國家有上百年歷史,在我國起步不過10年。成長的過程中出現(xiàn)問題不足為奇,如何解決這種煩惱更不容忽視。讓百姓信賴并自發(fā)選擇社區(qū)醫(yī)院,讓社區(qū)醫(yī)院更好地發(fā)揮在城市醫(yī)療衛(wèi)生體系中的作用,就必須跨越限制社區(qū)醫(yī)院發(fā)展的資金、設(shè)備、人才等門檻,使之真正做到便捷、有效。只有讓社區(qū)醫(yī)院茁壯地長大,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)才能贏得人心,逐步發(fā)揮自身的重要作用。
醫(yī)院實習(xí)總結(jié) 篇7
一、實習(xí)目的與任務(wù)
實習(xí)是學(xué)校教學(xué)過程中重要的組成部分,是我們在全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)本專業(yè)理論知識后,進入工作崗位的一個重要階段。通過實習(xí),使我們能較系統(tǒng)地將藥物制劑技術(shù)專業(yè)地理論知識與實習(xí)技能結(jié)合起來,立并對今后實際工作有一個全面的認(rèn)識,把在學(xué)校學(xué)到的理論知識,具體地運用到實習(xí)中,更能學(xué)到在課堂中學(xué)不到的知識,也可以培養(yǎng)我們的獨立能力,分析解決問題的綜合能力,增強社會適應(yīng)和競爭能力。
二、時間和實習(xí)安排
共實習(xí)八個月,西藥房、中藥房、中心藥房和藥庫每個藥房實習(xí)均為兩個月。其中有十位同學(xué)被安排在xxx市中醫(yī)院實習(xí)。
三、實習(xí)期工作總結(jié)和收獲
在實習(xí)期間,所有的同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己,遵守醫(yī)院規(guī)章制度和各藥房的工作紀(jì)律,積極主動,服從安排,按照實習(xí)輪轉(zhuǎn)表的安排到各個科室去實習(xí),以更積極的心態(tài)去迎接新一輪的工作,待人親善,努力學(xué)習(xí),吃苦耐勞,能按照醫(yī)院標(biāo)語“以微笑換服務(wù),以誠心換放心”來要求自己,積極維護醫(yī)院美好形象,并且理論聯(lián)系實際,不怕出錯,虛心請教,遇事與帶教老師共同商量,進行分析找到解決困難的方法,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維,切實體會了實習(xí)的真正意義!
(一)總結(jié)
1、西藥房的實習(xí)
每個同學(xué)到西藥房實習(xí)的第一時間都是看幾天處方(手寫處方),掌握處方的正確書寫方法及每位醫(yī)生的書寫風(fēng)格;剛開始的一天兩天個個同學(xué)都喊頭痛,看不懂醫(yī)生的字,在各位老師的指導(dǎo)下再經(jīng)過兩天的努力,大家都熟悉了醫(yī)生的書寫,掌握了處方的正確書寫和審方;接著帶教老師為我們講解藥物的大致分類和位置,我們花了兩天時間去熟悉藥物的位置,最后帶教老師教我們?nèi)绾握{(diào)配處方,直到我們掌握了,就進行單獨調(diào)配處方等等
經(jīng)過不懈努力和各位老師的教導(dǎo)和幫助,我們掌握了大部分藥物的別名,規(guī)格,用法用量,不良反應(yīng)和配伍禁忌:熟悉了特殊藥品的管理,如貴重藥品專人專柜和毒麻藥品,精神的藥品雙人雙鎖,每日一小點,每周一大點,次次登記入表的管理。
2、中藥房的實習(xí)
在我們的刻苦學(xué)習(xí),吃苦耐勞的精神下,在老師的悉心教導(dǎo)下,我們學(xué)到了中藥處方的識別,審查和按方發(fā)藥,常見中藥飲片的鑒定,中藥入庫和庫存管理(包括特殊藥品的管理),認(rèn)識新藥,系統(tǒng)的了解了一些中藥的來源,藥性,藥理,藥味及其藥物配伍和藥物禁忌等等。
3、中心藥房(住院藥房)的實習(xí)
在我們的刻苦學(xué)習(xí),吃苦耐勞的精神下,在老師的悉心教導(dǎo)下,我們認(rèn)識到了針劑,片劑,營養(yǎng)液和大輸液是分開來發(fā)放的,這樣給藥品的發(fā)放帶來了很大的方便,我們學(xué)會了擺針劑和口服藥,進一步鞏固了西藥的藥理,用法用量,特殊藥品的特殊管理。在中心藥房實習(xí),我們學(xué)習(xí)到了針劑根據(jù)抗微生物藥,抗腫瘤藥,解熱鎮(zhèn)痛藥及非甾體抗炎鎮(zhèn)痛藥、麻醉用藥等等,為以后工作打下堅定的基礎(chǔ)。
4、藥庫的實習(xí)
藥庫是實習(xí)期間中不可缺少的一個環(huán)節(jié),在藥庫實習(xí),我們系統(tǒng)學(xué)到了藥物的分類,藥物的.儲存方法和對濕度、溫度的要求,藥品的進庫和出庫。西藥庫有片劑房、大輸液房、針劑房、常溫室、陰涼室和冷庫;中藥庫有中成藥房、中藥飲片房、貴重藥房。在老師的教導(dǎo)下,我們更全面掌握了大部分藥品性狀、藥性、藥理和對外界的要求,熟悉藥庫的工作性質(zhì)、職責(zé)范圍和管理制度,了解醫(yī)院藥品采購供應(yīng)管理制度與驗收制度,掌握藥品的保存方法。
(二)收獲
1、通過實習(xí)學(xué)到了很多實際和實習(xí)的知識,同時進一步加深了對理論的理解,使理論與實習(xí)知識都有所提高,圓滿地完成了實習(xí)任務(wù)。
2、通過實習(xí)提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實習(xí)經(jīng)驗。
3、通過實習(xí)為畢業(yè)論文積累了素材和材料。
四、實習(xí)的心得體會
實習(xí)結(jié)束之后深受老師的表揚,在自己的崗位上都表現(xiàn)出來了一個xx衛(wèi)生學(xué)校學(xué)子應(yīng)有的精神狀態(tài)和風(fēng)貌,回顧整個實習(xí)過程,有欣喜的時刻,也有無奈之處,通過實習(xí)可以讓我們在社會實踐中學(xué)會了更多,從而彌補了我們單純學(xué)習(xí)課本知識的不足,有利于我們對知識進行消化和理解,這段時間的實習(xí)生活讓我們受益匪淺,這實習(xí)不僅使我們?nèi)松幸欢握滟F的記憶,更是我們另一端人生的起點,我相信在未來的路我們會做得更好。
這次實習(xí),不僅讓我們了解藥學(xué)這個行業(yè),更對我們所學(xué)專業(yè)知識有所鞏固,更讓自己學(xué)會了為人處事的道理,我們會將老師們的涓涓教誨牢記于心,在以后的工作崗位上表現(xiàn)得更為出色,我們的工作表現(xiàn)也得到了老師們的肯定,并與老師建立了深厚的感情,我相信在這以后的生涯中對我們的成長會有重大的幫助。非常感謝茂名石化醫(yī)院為我們提供一個如此強大的實習(xí)平臺,讓我們在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷進步,慢慢的提升自己的綜合素質(zhì)和能力,使我們能夠攜著知識和經(jīng)驗雙重保障走進競爭日益激烈的社會。
醫(yī)院實習(xí)總結(jié) 篇8
在實習(xí)期間雖然很苦,很累,但是我從中學(xué)到了許多東西。
記得剛進入醫(yī)院實習(xí)的時候,什么都不懂,對醫(yī)院的工作一無所知,幸好我的帶教老師脾氣非常好,而且忒額耐心,也有豐富的經(jīng)驗,可以讓我比較快的適應(yīng)醫(yī)院的護理工作。
時間過的很快,記得剛上大學(xué)的時候覺得護士這個職業(yè)特別神圣,第一次穿上護士服的那一刻,就決定要做一個合格的護士,現(xiàn)在終于實現(xiàn)了這個夢想。
以前覺得護士也沒什么,后來進入病房才發(fā)現(xiàn),護士的工作特別的繁瑣復(fù)雜,什么都得干。而且得特別勤快才行,敢做是,做主要的是要有非常好的服務(wù)態(tài)度,耐心為病人講解病情,幫助病人,因為這次實習(xí),我們才能更全面深刻的了解病人,也了解護理工作的重要性。
以前也學(xué)過南丁格爾,還有一些國內(nèi)比較有名的護士,感覺她們也沒什么樂不起的地方,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己錯了,原來護士也是相當(dāng)重要的,誰都離不開護士,因此,我為我自己選擇了護士這個職業(yè)而感到高興自豪。
第一天來到醫(yī)院實習(xí),在老師的帶領(lǐng)下。我們進入了病房實習(xí),漸漸的了解了許多疾病,我積極努力的把握每次的鍛煉機會,學(xué)會了各種各樣的基礎(chǔ)護理操作。
臨床的實習(xí),是對一個護士的狐貍技能操作的考驗,雖然只有一個月的時間,但對我感受非常大,因此我十分的努力,已有不懂得地方就請教帶教老師,老師也飛航耐心的教我,積極主動去練習(xí),非常感謝醫(yī)院為我們提供這么好的鍛煉機會。也感謝病人與我們的配合,為我以后真正踏入護理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
我們馬上要告別護士實習(xí)工作,告別學(xué)生時代了,在實習(xí)階段,我們收獲了好多,收獲了知識,技能,友情……雖然付出了很多,但一切都是值得的,很累,卻很高興,雖然熬夜值班,但一切的一切都說明我們很高興。
經(jīng)過幾個月的實習(xí),我也有了很多的體會,實習(xí)剛開始時,很多東西都不了解,雖然在學(xué)校各項操作都鍛煉過,但真正在醫(yī)院用在病人身上時,仍覺得忐忑不安,底氣不足。怕自己會出錯,怕自己一針下去扎不進血管……
總而言之,時光匆匆,馬上要結(jié)束我們的實習(xí)生活了,心中充滿了不舍與留戀,雖然已有了相當(dāng)好的技能和經(jīng)驗,但是還有不足之處仍需改進,總之,我一定會做一個合格的護士的。
生活會一直影響著我。
醫(yī)院實習(xí)總結(jié) 篇9
事關(guān)荏苒、歲月如梭、伴隨潮起潮落、一年的實習(xí)生活已經(jīng)臨近尾聲、從學(xué)生到一個社會人的轉(zhuǎn)變過程中我學(xué)到了很多學(xué)校里課本上學(xué)不到的知識。
回想去年的這個時候、我們忙碌的找房子、搬東西、做好一切的實習(xí)前準(zhǔn)備、開始了崗前培訓(xùn)、老師們對我們千叮嚀萬囑咐、但對于從學(xué)校到醫(yī)院這么大的轉(zhuǎn)變、我們還是很茫然的、于是、我們懷著既緊張又興奮的心情進入了第一個科室手術(shù)室。
由于是第一個科室、我們什么都不懂很生疏、手術(shù)室的老師們熱情的接待了我們、并領(lǐng)著我們參觀了手術(shù)室內(nèi)部并細(xì)心地教導(dǎo)分配、讓我們從第一天進手術(shù)室呆愣著看著大家忙碌、幫忙拿東西這錯那錯、到后來、熟悉簡單的手術(shù)流程、單獨洗手上臺、可以在醫(yī)生不說的情況下、遞給他想要的東西、對于剛下臨床的我們來說、感覺很有成就感。
給我印象最深的是為期一周的骨科實習(xí)、我有幸和帶教老師劉老師上了一個禮拜的責(zé)任組、真切感受到了劉老師對病人的心靈交流、真實的感受到與病人的交流溝通以及心理護理的重要性、劉老師每天工作、不論什么做什么事情認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、都讓我很是欽佩!在這一個月的實習(xí)中、我每天都過得很充實、我想我這輩子都不會忘記劉老師的諄諄教誨、并以他為榜樣、進行優(yōu)質(zhì)護理。在實習(xí)的尾聲、我們來到了胃腸外科、在最后的一個半月里、學(xué)到了很多胃腸科的專業(yè)護理、比如插胃管、洗胃、更換造口等、也知道了一個小小的闌尾炎也分很多種、有的一天就可以出院、有的要插胃管接監(jiān)護插硅球引流等、老師說要了解相同的病不同的治療方法、要看看他們的病例、找出不同之處、不懂就問、才能真正更加全面的了解病人的病情、
在這個醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá)的時代、作業(yè)一名護理專業(yè)的學(xué)員、我應(yīng)該更加嚴(yán)格的要求自己、把握每一次機會,總結(jié)經(jīng)驗和自身不足,為以后的工作打下結(jié)實的基礎(chǔ)、以下是我這一年總結(jié)的我的不足之處:
1、做事畏畏縮縮、不夠大膽。
2、有些基礎(chǔ)操作做熟了就開始不嚴(yán)謹(jǐn)、不認(rèn)真了。
3、與老師們、病人們的交流還是不夠。
4、自主學(xué)習(xí)能力還是很欠缺的等等很多不足、我會在今后的學(xué)習(xí)生活中更加努力做得更好一步一步向前進、在最后、非常感謝一院和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師們、我有幸來到本院實習(xí)一年、收獲頗多、感謝老師們的教誨、謝謝!
醫(yī)院實習(xí)總結(jié) 篇10
從我懷著忐忑的心情走進婦二科,到如今自信的走出婦二科,期間有太多的話想說……
在如此溫馨又緊張的環(huán)境中,我看到了一支優(yōu)秀的護理團隊,老師們分工合作,有一套自己的工作流程和方法,從開始上班起,老師們每一分鐘都有自己的工作,不同的鈴聲,“喂,您好,請問有什么事兒嗎?"永遠(yuǎn)在治療室內(nèi)等待的第二組液體,一切看起來都那么簡單,但又具備應(yīng)急一切突發(fā)事件的能力,如此有素質(zhì)的團隊,也教導(dǎo)了我們這一批實踐生,工作要謹(jǐn)慎,細(xì)心,大膽,認(rèn)真。
在此我真心的感謝我的護士帶教老師,是她鼓勵我走出了第一步。王老師干活麻利,操作規(guī)范,總是認(rèn)真的為患者講解注意事項,健康指導(dǎo)。操作中總是放手不放眼的指導(dǎo)我,給了我很好的鍛煉機會。在本科室,一定要學(xué)會灌腸,王老師給我詳細(xì)地講解灌腸要領(lǐng),注意事項,并囑我多看書,了解保留灌腸,清潔灌腸,大量不保留灌腸等的適應(yīng)癥,禁忌癥,如今我已經(jīng)能單獨完成該項操作,這離不開王老師不厭其煩的教導(dǎo)。我剛開始總犯一些小錯誤,老師總是敲敲我,笑著說,要注意啊,開始膽子也小,怕自己不能順利完成操作,特別是個病人打針時,總覺得技術(shù)不到,會給病人打的很疼,王老師都會在旁邊指導(dǎo),私下教我一些小技巧。
我清楚地記得第一次靜脈輸液的情景,在治療室里,您說:“別怕,膽子放大點,不會有問題的,我在你旁邊?!蔽野阎委熫囃频讲∪舜才?,您默默地站在一旁,堅定地眼神給了我莫大的勇氣,護士在病人的理解下,我核對床號,姓名,藥名,濃度,劑量,排氣,扎止血帶,找準(zhǔn)進針部位,消毒,再次核對,再次排氣,順利刺入血管,三松,固定針頭,第三次查對,一氣呵成,完成操作,您向我投來贊許的眼神,雖然動作有點生硬,但我真的很高興。同時,我也體會到良好的護患關(guān)系非常重要,不緊是對病人,也是對自己專業(yè)的認(rèn)可,從而才能順利完成各項操作。在婦二科,我也忘不了余老師那次精彩的講課,使我對子宮肌瘤有了更深的理解,但愿以后會有更多類似的講課,這樣能讓我們很好的把理論和實踐相結(jié)合,保證自己的護理質(zhì)量。
我還學(xué)到了很多,都得益于老師們的指導(dǎo),我忘不了婦二科的每一位可親可敬的老師們,是您們引導(dǎo)我走向了工作崗位,真正意識到護士的責(zé)任與義務(wù),也使我熱愛我的工作。
婦二科的實踐即將結(jié)束,時間很短,可是也足夠讓我成長,原本迷茫的我現(xiàn)今卻滿載而歸。盡管我不知道未來的工作會怎樣,但我相信有各科老師們的幫助,加上自己的專心,一定會順利完成實踐,成為一名合格的白衣天使!
醫(yī)院實習(xí)總結(jié) 篇11
我還記得剛開始醫(yī)院實習(xí)的時候,實習(xí)生活很平靜,每天都重復(fù)著同樣的工作,“當(dāng)一切變得平靜,生活便沒了色彩。”不知道誰說的,反正聽過這句話,覺得有理,在我這次的醫(yī)院實習(xí)中我深刻的體會到了這句話的含義。
在醫(yī)院實習(xí),我明白了醫(yī)生本來就是經(jīng)驗累積與創(chuàng)新的學(xué)科,然而創(chuàng)新越開越少,多的是趨于平靜,不斷重復(fù)著以往,幾天下來,我也發(fā)現(xiàn)了重復(fù)。就如我在科里呆了幾天,我成了這里的一員,仿佛一切我回到以前的狀態(tài)。一年很長,內(nèi)科一個月還早,我不能這么快厭倦,我還是個新來,我是來實習(xí)的,正如NBA里的新秀一樣,“you are kid here! hey boy!"老將總這么訓(xùn)斥著他們。
在醫(yī)院實習(xí)期間,我每天8:05開始了交班,不用交班是假的,交班時間特別長,主任說的很多,護士長也一樣。慶幸指導(dǎo)醫(yī)師的病人穩(wěn)定了下來,我也有一定的功勞。在實習(xí)期間一個晚上的11點,一個老奶奶入住,糖尿病伴心功能不全收治,依我看八成是餓的,想吃不能吃,我?guī)退貌v。老一套,查房,隨著對病好的熟悉,內(nèi)容越來越少,也越來越簡單。
對于病歷還是有點手生,不過總算還能一步步搞定,問診不再磕磕絆絆,這就是幾天重復(fù)下來的收獲。我也正在對這種重復(fù)進行著耐受,嘗試著習(xí)慣卻不失去新鮮感,畢竟,我還是只是個實習(xí)生。不過幾天下來,我真的.習(xí)慣了在科里呆著,在這工作、在這嘮嗑、在這休息,仿佛念書時習(xí)慣呆在固定的自習(xí)室看書一樣。說到看書,我必須提醒下自己,提醒下身邊的人,至少實習(xí)以來,我落下了不少。
在醫(yī)院實習(xí)期間,沒什么事情的時候我就傻呆在科里,事情不多,我好像在麻醉著自己,在這里找到平衡,困的時候去值班室睡會,醒來繼續(xù)學(xué)習(xí)了,拿出陌生有熟悉的課本,我要開始了,開始不知道平衡點在哪,有點難,這里不是教室,這里沒有同學(xué),這里不再屬于你,愿自己快點找到著平衡。
醫(yī)院實習(xí)讓我這個大學(xué)生成熟了很多,也明白了工作的辛苦,讓我更加確定了以后的奮斗目標(biāo),那就是成為一名合格的醫(yī)生。
醫(yī)院實習(xí)總結(jié) 篇12
通過半年的,我自己認(rèn)為還是學(xué)到了很多的東西。不再像在學(xué)校那會兒一樣,不怎么操心緊迫。當(dāng)自己踏入社會后真的就不一樣了,面臨著自己的就業(yè)、生存,自己的工作。中遇到許多的困難及麻煩我沒有退縮,而是積極的去面對向困難挑戰(zhàn)......
一、單位簡介
1、單位:北京xxx藥店連鎖店學(xué)院路分店、倉儲部、北清路分店
2、崗位:營業(yè)員。保管員。制單員。養(yǎng)護員。營業(yè)員兼收銀員。值班經(jīng)理3。簡介:北京xxx藥店有限公司成立于1998年,十三年間迅速發(fā)展成為北京市具有相當(dāng)影響力的連鎖藥店。除專營中成藥、西藥、保健藥品、保健器材、衛(wèi)生材料、醫(yī)療器械、計生用品,還兼營母嬰、家居、化妝、禮品、圖書、音像等共10000多個品種。目前,北京xxx擁有零售連鎖藥店、專業(yè)藥妝護理店、健康社區(qū)店、商超店、愛心門診店和母嬰家居網(wǎng)上購物平臺等42家直營店。其中,魏公村分店、中關(guān)村南路分店、北苑分店、馬連道分店、萬壽路分店等日營業(yè)額均在萬元以上,深受廣大人民的信賴。
二、概況
1、來到xxx先在學(xué)院路分店做了一個月的營業(yè)員,職責(zé)是每天負(fù)責(zé)藥品擺放,清潔整理,標(biāo)簽價碼對應(yīng)等工作,向顧客正確推介OTC藥品,及時介紹藥品的功能主治、用法用量、使用禁忌等相關(guān)知識,保證用藥安全。中藥配方堅決執(zhí)行處方調(diào)配制度;西成藥憑處方銷售處方用藥,二者按處方復(fù)核制度雙簽名,保證無差錯事故。另外負(fù)責(zé)相關(guān)柜臺藥品質(zhì)量與養(yǎng)護,以及服務(wù)投訴的前期處理工作。商品信息和在柜藥品短缺情況上要報經(jīng)店長,對責(zé)任區(qū)內(nèi)的藥品數(shù)量帳實是否相符負(fù)經(jīng)濟責(zé)任。
2、一個月之后被調(diào)到倉儲部做一名藥品保管員,職責(zé)是每天根據(jù)辦公室打印的各店配送單,給各店進行配貨、復(fù)核及裝車,負(fù)責(zé)管轄區(qū)藥品的上貨、查對、擺放。每天庫房新到的貨物需要建立卡片賬,發(fā)貨時要嚴(yán)格核對品名、規(guī)格、廠家、批號、數(shù)量及效期,藥品在貨架上要擺放整齊,方向一致,絕對禁止出現(xiàn)液體倒置等現(xiàn)象。之后又在倉儲部轉(zhuǎn)做制單員,職責(zé)是每天依據(jù)各店的領(lǐng)貨表來打印各店配送單,負(fù)責(zé)配送單的蓋章、校對、整理以及貨物的查數(shù)、各店的信息反饋。打印配送單要格式相同,不同類的藥品要分開打印,主要分為中藥保健類、西藥外用類、生物制品類、醫(yī)療器械類、中藥飲片類及其他類,對各連鎖店的配貨件數(shù)要詳細(xì)統(tǒng)計并打印,一式三份,對各店的配貨問題反饋要詳細(xì)記錄,并追查責(zé)任人。之后在倉儲部被轉(zhuǎn)為藥品養(yǎng)護員,并考取了藥品養(yǎng)護驗收員證,主要對各庫區(qū)的溫濕度進行有規(guī)律的記錄,做好庫房內(nèi)防鼠、防曬、防潮、防風(fēng)等工作,并定期做藥品養(yǎng)護記錄。
3、在倉儲部了近半年,經(jīng)過本人申請以及公司的考核,準(zhǔn)許調(diào)入北清路分店做營業(yè)員兼收銀員。之后又在本店轉(zhuǎn)做值班經(jīng)理,負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行規(guī)范服務(wù),處理解決門店糾紛。保證門店財務(wù)出入相對平衡,對其利潤負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)門店商品計劃的核實與傳遞,以及單據(jù)、日報表的`保管。對門店商品到貨質(zhì)量驗收和對所有商品質(zhì)量負(fù)責(zé)。對門店顧客用藥、薦藥咨詢負(fù)責(zé),指導(dǎo)顧客合理用藥,保證安全有效服用藥品。
三、感想
通過近一年的,我對自己的能力有了一個更深的了解。
1、看到了自己在學(xué)校里學(xué)到的理論知識運用到實際工作中的問題。藥理學(xué)書本上面介紹的是一個大概的藥物分類方向,實際應(yīng)用中,有不同的商家生產(chǎn)不同品名但藥用相似的藥品,但我覺得萬變不離其宗,只有具備扎實的藥理學(xué)知識,才能夠更好的認(rèn)識這些藥品,所以除了弄懂理論知識外更重要的是要在中運用這些知識,讓這些知識在大腦里面消化變得更加深刻。
2、我對這個銷售行業(yè)的要求也有了新的認(rèn)識。藥品銷售是一種綜合性質(zhì)的行業(yè),除了有良好的專業(yè)知識外,還要具備優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度和售藥技巧,這就說明要具備良好的職業(yè)素質(zhì),顧客一般都有自己喜好的牌子藥,一量這個藥沒有什么大太的療效減輕不了病狀,他們就會改選其它品牌的藥物,如電視臺廣告中經(jīng)常出現(xiàn)的如感康、白加黑、斯達(dá)舒、三精藥等等,較多情況下聽從藥師推薦。這時候就應(yīng)該向顧客推薦適合的藥品,介紹藥品的功能主治、用法用量、使用禁忌,當(dāng)然還有價錢方面的問題,醫(yī)囑很重要,這關(guān)系到病人的用藥安全問題。服用期間不宜喝茶的藥物有①金屬鹽類藥物:鐵劑(硫酸亞鐵、補血糖劑等);鈣劑(乳酸鈣等);鋁劑(氫氧化鋁、胃舒平等);鈷劑(VITB12);鉍劑(次硝酸鉍、次碳酸鉍等);銀劑等。②維生素和酶制劑:VITB1、胰酶等。③解熱鎮(zhèn)痛藥:阿司匹林、氨基比林等。④抗生素類藥:紅霉素、林可霉素、鏈霉素、新霉素、四環(huán)霉素、利福平等。⑤鎮(zhèn)靜催眠藥:中國執(zhí)業(yè)藥師協(xié)會秘書長說我國至少還需要100萬名執(zhí)業(yè)藥師。社會對執(zhí)業(yè)藥師的需求量還是比較大的,未來考取執(zhí)業(yè)藥師就會有良好的就業(yè)前景。
7、我覺得這是一次非常有意義的,不但鞏固了藥學(xué)知識,而且通過這次不僅鍛煉了我的能力,還鍛煉了我與人接觸、與人交往的能力,增強了團隊協(xié)作能力。最重要的是讓我對這個社會的發(fā)展現(xiàn)狀有了一定的了解,也對自己將來的事業(yè)規(guī)劃有了一定的認(rèn)識。
醫(yī)院預(yù)實習(xí)總結(jié)
欄目小編英勇不屈地克服了千難萬險,圓滿完成了今天的“醫(yī)院預(yù)實習(xí)總結(jié)”。那么,我們應(yīng)該如何提升范文的質(zhì)量呢?想要寫出優(yōu)秀的文稿,可以參考一下成功的范文。范文的價值在于它能激勵我們不斷追求進步、追求卓越。以下信息僅供參考,請仔細(xì)閱讀!
醫(yī)院預(yù)實習(xí)總結(jié) 篇1
醫(yī)院護理畢業(yè)實習(xí)總結(jié)
作為一名醫(yī)院護理專業(yè)的學(xué)生,我在大學(xué)期間有幸參與了一次難得的實習(xí)機會,進入了一家知名醫(yī)院進行為期三個月的實習(xí)。這段時間對于我的職業(yè)生涯和人生道路來說都具有重要的意義。在這篇文章中,我將詳細(xì)地介紹我的實習(xí)經(jīng)歷和所獲得的經(jīng)驗。
實習(xí)的第一個月是非常關(guān)鍵的。我被分配到了內(nèi)科部門進行實習(xí),主要負(fù)責(zé)病房的護理工作。在實習(xí)的第一天,我感到非常緊張和興奮,因為這是我第一次親身接觸真實的患者。但是在與患者和其他護士的互動中,我逐漸適應(yīng)了這個環(huán)境,并開始了我的護理工作。
在實習(xí)的過程中,我學(xué)習(xí)到了許多重要的技能。首先是如何進行基本的護理操作,如測量體溫、血壓,換藥等。這些看似簡單的操作,但在實際操作中卻需要高度的專注和細(xì)心。通過與同事的合作和指導(dǎo),我逐漸掌握了這些技能,并能夠獨立地完成各種護理任務(wù)。
實習(xí)還讓我深刻地意識到了護士在患者康復(fù)過程中的重要性。在接觸到不同病情的患者后,我看到了護士如何通過耐心和關(guān)心來安撫患者的情緒,并為其提供必要的照顧和幫助。這讓我明白了護士不僅僅是執(zhí)行醫(yī)囑的人,更是患者重要的心理支持者。我努力學(xué)習(xí)如何與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系,并在每次護理過程中提供盡可能的舒適和照顧。
除了護理技能和人際交往能力的提升,實習(xí)還教會了我如何處理緊急情況和不可預(yù)測的狀況。有一次,我正在處理一位患者的護理工作,突然患者出現(xiàn)了呼吸急促和胸痛的癥狀。作為實習(xí)生的我,當(dāng)時感到非常焦急和無助。但是在同事們的指導(dǎo)下,我冷靜下來,并迅速采取行動,幫助患者緩解癥狀,并通知主治醫(yī)生及時處理。這次事件讓我明白了在醫(yī)療護理中,每一秒鐘都是至關(guān)重要的,錯誤的決策可能會給患者帶來嚴(yán)重的后果。我更加努力地學(xué)習(xí)急救知識和病情觀察技巧,以提高護理質(zhì)量和應(yīng)對突發(fā)情況的能力。
在實習(xí)的最后一個月,我得到了一個難得的機會,參與到手術(shù)室的護理工作中。這是我最期待的經(jīng)歷之一,因為手術(shù)室護理是護理專業(yè)中最具挑戰(zhàn)性和技術(shù)要求最高的一部分。在手術(shù)室中,我學(xué)習(xí)到了無數(shù)的操作技巧和注意事項,如器械的消毒與準(zhǔn)備,手術(shù)切口的處理等。每一次手術(shù)都是高度緊張和挑戰(zhàn)的,但同時也讓我感到非常充實和自豪。在手術(shù)室的實習(xí)讓我更加堅定了從事護理工作的決心,并為我的專業(yè)發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗。
通過這次畢業(yè)實習(xí),我不僅僅獲得了豐富的護理知識和技能,更鍛煉了自己的責(zé)任心、溝通能力和處理突發(fā)狀況的能力。我深深感受到了護理職業(yè)的偉大和充實,也明白了護士的責(zé)任和使命。作為一名新晉的醫(yī)院護士,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng),為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
小編認(rèn)為,醫(yī)院護理畢業(yè)實習(xí)對于我來說是一次寶貴且難忘的經(jīng)歷。通過這次實習(xí),我深入了解了護理工作的本質(zhì)和特點,獲得了豐富的實踐經(jīng)驗,并對自身的專業(yè)發(fā)展做出了更加明確的規(guī)劃。我將始終懷著感恩和付出的態(tài)度,用心地從事護理工作,并不斷提升自己的專業(yè)能力和質(zhì)量,為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
醫(yī)院預(yù)實習(xí)總結(jié) 篇2
社區(qū)醫(yī)院實習(xí)畢業(yè)總結(jié)
我很幸運有機會在這個夏天在一家社區(qū)醫(yī)院進行實習(xí)。這段時間的經(jīng)歷是我醫(yī)學(xué)生涯中寶貴的一段經(jīng)歷,讓我學(xué)到了許多寶貴的知識和技能。
社區(qū)醫(yī)院是我第一次接觸到的醫(yī)療機構(gòu),我最初對此并沒有太多的了解。隨著時間的推移,我逐漸發(fā)現(xiàn)社區(qū)醫(yī)院的重要性和醫(yī)療服務(wù)的廣泛性。社區(qū)醫(yī)院提供了基本的醫(yī)療保健服務(wù),為社區(qū)居民提供便利和貼近生活的醫(yī)療資源。在這里,我有機會親身參與疾病的診療和治療,同時也能夠和病人進行更加親近的溝通和交流。
在實習(xí)期間,我主要負(fù)責(zé)臨床實踐,這讓我有機會應(yīng)用已學(xué)到的理論知識,并將其付諸實踐。我參與了各個科室的工作,如急診科、內(nèi)科、兒科和婦產(chǎn)科等。通過與醫(yī)生和護士的密切合作,我能夠觀察、記錄和分析病人的病情,并根據(jù)需要提出相應(yīng)的醫(yī)療建議。這個過程讓我學(xué)會如何處理不同類型的病例,同時也提高了我的臨床診斷能力。
除了臨床實踐,我還參與了一些非臨床的工作,如健康教育和社區(qū)活動。通過參與健康教育活動,我向社區(qū)居民提供關(guān)于疾病預(yù)防和健康維護的指導(dǎo)。我還參加了社區(qū)舉辦的健康檢查和義診活動,這給我提供了一個了解居民需求的機會。這些經(jīng)歷讓我明白醫(yī)生不僅僅是臨床實踐者,還是社區(qū)健康的宣傳者和推動者。
通過這次實習(xí),我學(xué)到了許多實踐技能和專業(yè)知識,但更重要的是我意識到了作為醫(yī)生的責(zé)任和使命。社區(qū)醫(yī)院不僅僅是一座醫(yī)療機構(gòu),更是社區(qū)居民的健康守護者。一個社區(qū)的健康狀況直接關(guān)系居民的生活質(zhì)量和福祉,而醫(yī)生在其中扮演著至關(guān)重要的角色。這讓我深刻地意識到作為一名醫(yī)生,責(zé)任和使命重大,需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,以更好地為社區(qū)居民服務(wù)。
與醫(yī)院的員工和其他實習(xí)生的相處也成為了我實習(xí)經(jīng)歷中非常愉快的一部分。他們熱情友好,樂于助人,給予了我很多幫助和支持。我意識到在醫(yī)生的工作中,團隊合作和協(xié)作是非常重要的,只有通過共同努力,才能為居民提供最好的醫(yī)療服務(wù)。
回顧我在社區(qū)醫(yī)院的實習(xí)經(jīng)歷,我深深地感受到了作為一名醫(yī)生的責(zé)任和使命。這段時間的實習(xí)讓我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能,還讓我明白了醫(yī)生的重要性和影響力。我相信,無論我將來在哪個醫(yī)療機構(gòu)工作,我都將時刻牢記著社區(qū)居民的需求和希望,以更好地服務(wù)他們并提高他們的生活質(zhì)量。
社區(qū)醫(yī)院實習(xí)是一段寶貴的經(jīng)歷,讓我學(xué)到了許多醫(yī)學(xué)和人文知識。這段時間的實踐經(jīng)驗將會成為我職業(yè)生涯的重要資產(chǎn),讓我更加堅定了成為一名醫(yī)生的決心。我將永遠(yuǎn)感激這個夏天的實習(xí)經(jīng)歷,它改變了我,為我?guī)砹烁鼜V闊的世界觀和醫(yī)學(xué)視野。
醫(yī)院預(yù)實習(xí)總結(jié) 篇3
醫(yī)院實習(xí)護理個人總結(jié)
一、
我在醫(yī)院實習(xí)護理的時間里,學(xué)到了許多專業(yè)知識和實踐技巧。實習(xí)期間,我積極融入醫(yī)院的工作環(huán)境,并且努力提高自己的護理水平。通過與患者和醫(yī)務(wù)人員的交流,我已經(jīng)意識到護理工作的重要性,并且深深感受到了護士職業(yè)的偉大和光榮。
二、實習(xí)工作內(nèi)容
在醫(yī)院實習(xí)期間,我主要負(fù)責(zé)患者的基礎(chǔ)護理工作,包括測量生命體征、輸液、看護、換藥等。我努力學(xué)習(xí)各項護理操作的規(guī)范步驟,并且與患者建立了良好的溝通關(guān)系。在實習(xí)期間,我刻苦學(xué)習(xí)護理相關(guān)知識,不斷鞏固自己的專業(yè)基礎(chǔ)。通過實踐,我逐漸掌握了多種護理技能,并能夠熟練應(yīng)用于實際工作中。
三、遇到的困難與挑戰(zhàn)
在實習(xí)期間,我也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。作為一個實習(xí)生,我對很多護理操作還不夠熟練,常常需要向資深護士請教和學(xué)習(xí)。在繁忙的醫(yī)院工作環(huán)境下,我需要面對各種突發(fā)情況和患者需求的變化,需要保持冷靜并迅速做出正確的護理決策。這對我的護理技能和應(yīng)變能力都提出了更高的要求。
四、實習(xí)經(jīng)驗與收獲
通過這段實習(xí)經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識到了護理工作的重要性和復(fù)雜性。我學(xué)會了如何與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系,如何靈活應(yīng)對不同患者的個性和需求。我也認(rèn)識到了團隊合作的重要性,在團隊中我要學(xué)會相互配合,共同完成醫(yī)院的工作任務(wù)。我還學(xué)會了急救技能和基本醫(yī)療常識,這在以后的工作中將會發(fā)揮重要作用。
五、對未來的展望
通過這次實習(xí),我對護理工作有了更加深入的了解,也積累了一定的臨床經(jīng)驗和技能。我希望能夠在護理領(lǐng)域繼續(xù)深耕,不斷提高自己的專業(yè)水平。我計劃進一步學(xué)習(xí)和研究護理理論,不斷更新自己的知識和技術(shù)。我希望將來能夠成為一名優(yōu)秀的護士,為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
六、總結(jié)
在醫(yī)院實習(xí)護理的這段時間里,我通過實踐鍛煉了自己的護理技能,也認(rèn)真思考了自己的職業(yè)發(fā)展。我深深感受到了護士職業(yè)的偉大和責(zé)任。我將一直努力不懈,提升自己的專業(yè)水平,為患者的健康貢獻自己的力量。我相信,通過持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升自己,我一定能成為一名優(yōu)秀的護士,為社會健康事業(yè)做出更大的貢獻。
醫(yī)院預(yù)實習(xí)總結(jié) 篇4
我在xx寵物醫(yī)院實習(xí)過,這是一家全國性連鎖大型寵物服務(wù)機構(gòu)。這家醫(yī)院是一家集醫(yī)療、美容、用品和寄養(yǎng)于一體的綜合性寵物醫(yī)院。院長從事該領(lǐng)域工作數(shù)年,臨床經(jīng)驗豐富,定期去國內(nèi)外知名寵物醫(yī)院進修。
寵物醫(yī)院的工作人員都是持證上崗,目前有寄養(yǎng)室和住院部。配備一些先進的小動物醫(yī)療設(shè)備& mdash& mdashx光機、自動手術(shù)臺、吸氧室、攝影顯微鏡等。,為我院臨床診斷提供了更科學(xué)、準(zhǔn)確的依據(jù)。
動物醫(yī)院主要為寵物美容、醫(yī)療、手術(shù)、住院服務(wù),銷售寵物食品、寵物玩具、寵物相關(guān)產(chǎn)品。每天的客戶流量既不小也不小。我每天在那里的主要工作是打掃衛(wèi)生,賣狗糧和貓糧,賣非處方藥。另外,我也知道一些寵物狗品種。根據(jù)來看病的寵物,我知道狗的主要品種有:博美犬、哈士奇、金毛尋回犬、京巴、獅子狗、德國牧羊犬、設(shè)得蘭牧羊犬大部分是中小型犬。
這種現(xiàn)象的出現(xiàn)和X的生活環(huán)境有很大關(guān)系:因為寵物狗大部分是城市居民養(yǎng)的,大部分住在公寓樓里,由于家庭房屋的結(jié)構(gòu),不適合養(yǎng)大型犬。在寵物醫(yī)院看了很多,收獲很多。以下是我的一些收獲和不同方面的看法。
寵物以狗為主,其中VIP、博美犬、金毛、牧羊犬、比熊來看病,哈士奇、薩摩耶、吉娃娃相對較少。在實踐中觀察發(fā)現(xiàn),需要治療的疾病主要是犬細(xì)小病毒、犬瘟、犬皮膚病(寄生蟲、螨蟲引起的),也有少數(shù)犬來接受骨折恢復(fù)和節(jié)育手術(shù)。
當(dāng)然,主人除了生病來看病外,還會為沒生病的狗狗做好疾病預(yù)防工作,定期給貓狗打疫苗。提前保護寵物神圣的身體,讓寵物避免疾病帶來的痛苦。在寵物醫(yī)院,最常見看到的就是寵物的注射,可以分為肌肉注射(吸收快,疼痛輕,一般會打到肩膀或者臀部,如果放在臀部一定要注意不要損傷寵物的坐骨神經(jīng))、皮下注射(會比肌肉注射疼一點)和靜脈注射。
現(xiàn)在養(yǎng)寵物的觀念和過去有很大的不同。狗和貓不再扮演看門和抓老鼠的角色。更多的時候,他們是人類閑暇時的玩伴。人們甚至視寵物為家庭成員之一,寵物在家庭中的地位可見一斑?,F(xiàn)在的現(xiàn)代家庭,可以說什么都有,但似乎還是有那么一點點東西可以溝通感情,理解人,所以寵物就起到了這樣的作用。當(dāng)人們欣賞這些可愛的寵物時,他們的'精神會得到調(diào)整,悲傷可能會悄悄地離開。
再者,隨著傳統(tǒng)家庭結(jié)構(gòu)的變化和解體,人際關(guān)系趨于逐漸淡化,使得越來越多的人把感情寄托在寵物身上,形成人與寵物相互依存的關(guān)系。我遇到一個阿姨,她在我家養(yǎng)了將近20只狗:我自己買的,被流浪狗收留,生了自己的小狗。喜歡他們的阿姨對他們照顧的很周到,耳朵充血血腫的小狗治療的很好。
阿姨不僅積極配合醫(yī)生給狗狗治病,還按時換藥。為了防止狗狗用爪子撓耳朵發(fā)炎,阿姨還特意用紗布把狗狗的右爪包起來。因此,有許多人善良,熱愛小動物。他們用自己的愛和方式表達(dá)對寵物的愛。
每天來美容院的貓狗更容易洗澡,尤其是一些白毛的狗,比如白VIP、比熊、薩摩耶等等。此外,有些寵物來洗澡是因為身體有異味,在家洗澡無法去除;有些狗患有皮膚病,所以他們來到美容院洗藥浴,以改善皮膚和頭發(fā)。
當(dāng)然,隨著天氣越來越熱,小狗濃密的毛發(fā)會讓它們不舒服,所以剪頭發(fā)、刮胡子的顧客相對較多。然而,并不是所有的寵物主人都來給他們的狗刮胡子。他們認(rèn)為狗刮完胡子后會很難看。當(dāng)然,有這種心情的不只是狗主人。有的養(yǎng)狗的人說,他們的狗每次剪短發(fā)都不會出門,而是躲在床下或椅子下,不想和別人說話。有些狗會脾氣不好,會咬那些想靠近自己的人。
我在實習(xí)中收獲了很多,但也發(fā)現(xiàn)了很多不足和需要改進的地方。一只兩個月大的棕色獅子狗被從籠子里抱出來后,我發(fā)現(xiàn)它的嘴一直在咬,吐出很多白色的泡沫。一開始我以為是咬人,后來醫(yī)生告訴我小狗在抽搐。
那只小狗得了犬瘟熱,后來在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn),犬瘟熱是一種發(fā)病率比較高,很難治愈的疾病。主要癥狀首先表現(xiàn)在動物的體溫上:最初體溫會上升到打噴嚏,然后出現(xiàn)食欲不振、腹瀉、嘔吐等癥狀。
有幾種神經(jīng)癥狀:咬肌痙攣、四肢間歇性抽搐,以及其他驚厥和癲癇的神經(jīng)癥狀。當(dāng)神經(jīng)系統(tǒng)癥狀出現(xiàn)時,狗狗的病情已經(jīng)很嚴(yán)重,很難治愈。由于犬瘟熱的潛伏期比較長,一般為3~9天,早起的癥狀與普通感冒相似,不會引起養(yǎng)犬人的注意,從而延誤了犬瘟熱的治療,使病情更加嚴(yán)重。
犬細(xì)小病毒:犬細(xì)小病毒病是一種犬的高度傳染性的傳染病,各年齡段的犬均可感染。然而,剛斷奶到90天的狗更容易患這種疾病。臨床表現(xiàn)為急性出血性腸炎和心肌炎。細(xì)小病毒的診斷需要檢查血樣。而且很難治愈。
我在雜志上了解到,寵物有很多疑難雜癥,比如內(nèi)科、外科、產(chǎn)科等等。要成為一名合格的寵物醫(yī)生,需要大量的理論知識和實踐綜合能力。所以在未來,我們不僅要給自己更多的實踐機會,還要讀更多的書來豐富我們的理論知識。經(jīng)常閱讀最新的雜志,了解寵物醫(yī)療保健的最新發(fā)展。
寵物產(chǎn)業(yè)在國內(nèi)城市的崛起是毋庸置疑的。寵物產(chǎn)業(yè)的發(fā)展在全國名列前茅,城市本身的發(fā)展也非常迅速。實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但留在心里的回憶和感受卻久久難忘。這幾天沒經(jīng)歷過的經(jīng)歷讓我受益匪淺,收獲了更多的感悟和進步。這些感悟會對我以后的生活學(xué)習(xí)有很大的幫助,能讓我更實際的規(guī)劃自己的大學(xué)生涯。
這次實習(xí)不僅是我人生中寶貴的回憶,也是另一個人生的起點。我相信我將來會做得很好。以后會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷進步。也要感謝義烏天使寵物醫(yī)院給我這次實習(xí)的機會,感謝我的師傅不斷的教我。也感謝我的導(dǎo)師孫的指導(dǎo)。
醫(yī)院預(yù)實習(xí)總結(jié) 篇5
醫(yī)院護理個人實習(xí)總結(jié)
近期,我有幸在一家大型綜合醫(yī)院進行了為期三個月的護理個人實習(xí),這段時間無論是從專業(yè)技能還是職業(yè)素養(yǎng)方面,我都獲益匪淺。下面我將詳細(xì)總結(jié)這次實習(xí)的經(jīng)歷和得到的收獲。
通過這次實習(xí),我對于醫(yī)院護理工作的流程和規(guī)范有了更加深入的了解。在臨床崗位上,我跟隨著護士長和其他經(jīng)驗豐富的護士一起工作,學(xué)到了很多實踐技能。例如,如何進行病人的換藥并且掌握不同類型的傷口護理技巧。我還學(xué)會了如何進行靜脈輸液,如何使用各種醫(yī)療設(shè)備,并且熟悉了各種常見疾病的護理方法。這讓我對于護理工作的專業(yè)性和技術(shù)性有了更加深刻的認(rèn)識。
通過與病人的溝通交流,我提高了自己的人際溝通能力和責(zé)任心。每天面對不同性格的病人,我學(xué)會了尊重和理解他們的感受,并且給予他們關(guān)懷和安慰。在與病人和他們的家屬交流中,我學(xué)到了如何耐心傾聽他們的需求和訴求,并且提供他們需要的幫助。同時,在工作中,我充分意識到了自己的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格按照醫(yī)囑指導(dǎo),保證病人的安全和舒適。這次實習(xí)讓我對于作為一名護士所需要具備的溝通能力和責(zé)任心有了更加全面的認(rèn)識。
通過參與團隊合作,我提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力和解決問題的能力。醫(yī)院是一個大家庭,一個高效的團隊是保證病人安全的關(guān)鍵。每天我們都需要面對各種各樣的突發(fā)情況和病情變化,需要緊密配合,迅速響應(yīng)。在工作中,我學(xué)會了分工合作,合理安排護理工作,并與其他團隊成員密切配合,提高了工作的效率。同時,我也遇到了一些疑難的問題和困難,通過與團隊成員進行討論和協(xié)商,我們共同解決了這些問題。這次實習(xí)讓我對于團隊合作和問題解決的能力有了更加深入的理解。
通過這次實習(xí),我對于護士職業(yè)的價值和意義有了更加深刻的認(rèn)識。護士是醫(yī)療團隊中不可或缺的一員,沒有護士,醫(yī)生的工作將無法進行。在工作中,我目睹了病人病情的變化,親歷了生死離別的瞬間。這讓我深刻地明白了護士的工作不僅僅是簡單地照料病人,更是承擔(dān)著病人和他們家屬的希望和信任。我們需要用關(guān)懷和陽光給予病人力量,并且在他們最困難的時候帶給他們希望和慰藉。這次實習(xí)讓我對于護理這個職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識和熱愛,我愿意將來繼續(xù)投身于這個充滿挑戰(zhàn)和充實的事業(yè)中。
在總結(jié)中,通過這次醫(yī)院護理個人實習(xí),我不僅學(xué)到了專業(yè)技能和專業(yè)知識,更重要的是提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和人際溝通能力。我愿意將所學(xué)所得運用到今后的工作和生活中,并且不斷學(xué)習(xí)和提升自己,成為一名合格的護理人員。再次感謝這次實習(xí)的機會,感謝所有在我成長中給予過我?guī)椭凸膭畹娜藗儭?/p>
醫(yī)院預(yù)實習(xí)總結(jié) 篇6
醫(yī)院實習(xí)之我見:專業(yè)成長與個人發(fā)展
一、背景
實習(xí),對于醫(yī)學(xué)生而言,是一個既充滿挑戰(zhàn)又充滿收獲的過程。在過去的一年里,我有幸在市人民醫(yī)院進行了實習(xí)。這一段時間的經(jīng)歷,讓我在專業(yè)技能、人際交往和自我認(rèn)識等方面有了顯著的成長?,F(xiàn)在,實習(xí)已結(jié)束,是時候進行一個全面的回顧和總結(jié)。
二、專業(yè)技能的提升
實習(xí)期間,我深切體會到了醫(yī)學(xué)知識的實用性和復(fù)雜性。與理論學(xué)習(xí)相比,實踐中遇到的病例往往更加多變,需要我更靈活地運用所學(xué)知識。例如,在心內(nèi)科實習(xí)期間,我遇到了一個復(fù)雜的心律失常病例。通過查閱資料、與上級醫(yī)師討論,我逐漸理解了這個疾病的發(fā)病機制和治療方法,并在實踐中學(xué)會了如何進行心電圖的判讀和分析。
除了專業(yè)知識,我也學(xué)到了很多臨床技能。例如,在手術(shù)室,我有機會觀摩并參與了多臺手術(shù)。從手術(shù)前的準(zhǔn)備工作到手術(shù)過程中的每一步操作,我都進行了仔細(xì)的觀察和學(xué)習(xí)。特別是在協(xié)助醫(yī)生縫合傷口時,我體會到了臨床操作的精細(xì)要求和對每一個細(xì)節(jié)的嚴(yán)格把控。
三、人際交往與團隊協(xié)作
在醫(yī)院這個特殊的職場環(huán)境中,人際交往與團隊協(xié)作顯得尤為重要。實習(xí)期間,我努力培養(yǎng)自己的溝通能力和合作精神。在與患者及其家屬的交流中,我學(xué)會了如何用通俗易懂的語言解釋復(fù)雜的醫(yī)學(xué)知識,以及如何建立互信關(guān)系以獲得患者的理解和配合。在與同事的日常合作中,我懂得了傾聽和尊重他人的意見,以及在緊急情況下如何迅速做出判斷和有效協(xié)作。
在某次緊急搶救中,我與手術(shù)室的醫(yī)護人員緊密配合,及時為一名心跳驟停的患者進行了心肺復(fù)蘇。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到團隊合作在緊急救治中的關(guān)鍵作用。
四、個人心理素質(zhì)與自我調(diào)適
面對生死和緊張的工作節(jié)奏,醫(yī)務(wù)工作者必須具備良好的心理素質(zhì)和抗壓能力。實習(xí)期間,我逐漸學(xué)會了如何調(diào)整自己的心態(tài),以應(yīng)對工作中的壓力和挑戰(zhàn)。在面對生死時,我學(xué)會了保持冷靜和專業(yè),不因情緒波動而影響救治工作。同時,我也學(xué)會了如何平衡工作與生活的關(guān)系,通過適當(dāng)?shù)倪\動和休息來保持身心健康。
五、展望未來與規(guī)劃
經(jīng)過這一年的實習(xí)經(jīng)歷,我更加堅定了成為一名醫(yī)生的信念。我認(rèn)識到自己還有許多需要學(xué)習(xí)和提高的地方,比如進一步深化醫(yī)學(xué)知識、提高臨床技能、加強心理素質(zhì)等。為此,我計劃在接下來的時間里繼續(xù)參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討活動,以不斷充實自己。同時,我也將注重培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團隊合作精神,以更好地適應(yīng)未來的醫(yī)療工作環(huán)境。
六、結(jié)語
回顧這段實習(xí)經(jīng)歷,我深感收獲頗豐。我相信,通過不斷地努力和學(xué)習(xí),我一定能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
醫(yī)院預(yù)實習(xí)總結(jié) 篇7
醫(yī)院影像實習(xí)匯報總結(jié)
一、
在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展中,醫(yī)學(xué)影像的應(yīng)用越來越廣泛。為了更好地了解醫(yī)學(xué)影像的具體運用及其在臨床中的價值,我選擇了在一家知名醫(yī)院進行影像實習(xí)。在這次實習(xí)中,我通過親身參與醫(yī)學(xué)影像工作,深入了解了該領(lǐng)域的基本原理及技術(shù)手段。下面我將結(jié)合實習(xí)的具體內(nèi)容、實習(xí)過程中的體會和收獲進行總結(jié)和歸納。
二、實習(xí)過程及內(nèi)容
1. 實習(xí)崗位選擇
在實習(xí)開始前,我通過和導(dǎo)師的交流后選擇了放射科作為我的實習(xí)崗位。放射科是醫(yī)學(xué)影像領(lǐng)域中非常重要且有挑戰(zhàn)性的科室,對影像設(shè)備操作的技術(shù)要求很高,這也是我選擇該科室的原因之一。
2. 實習(xí)內(nèi)容
在放射科實習(xí)期間,我參與了常規(guī)片的拍攝工作,并通過導(dǎo)師的指導(dǎo)學(xué)習(xí)了相關(guān)的拍攝技巧和操作流程。同時,我還參與了核磁共振(MRI)和計算機斷層掃描(CT)等先進的影像檢查,對這些高級影像設(shè)備的原理和操作有了一定的了解。
3. 實習(xí)收獲
通過這次實習(xí),我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。我了解了醫(yī)學(xué)影像的發(fā)展歷史和基本原理,對于影像的生成原理和圖像的識別有了更深入的了解。通過親身參與實際工作,并和導(dǎo)師一起交流和討論,我學(xué)習(xí)到了大量的實用技能,如影像設(shè)備的操作、病人體位的擺放等。最重要的是,我鍛煉了自己的觀察力和分析能力,學(xué)會了如何從影像中得出準(zhǔn)確的診斷。
三、實習(xí)體會
1. 深入臨床
在實習(xí)過程中,我有幸觀察并參與了很多真實的臨床案例。通過觀察醫(yī)生如何根據(jù)影像結(jié)果進行判斷診斷,我深刻認(rèn)識到醫(yī)學(xué)影像對于臨床醫(yī)生的重要性。一張影像就能揭示病癥的原因和程度,為醫(yī)生提供更準(zhǔn)確的診斷依據(jù)。
2. 團隊合作
在放射科,我深刻體會到了團隊合作的重要性。醫(yī)學(xué)影像的工作需要與多個科室緊密配合,如臨床科室、影像科室及其他輔助醫(yī)學(xué)科室。只有各個科室之間相互合作,才能保證影像檢查的順利進行和準(zhǔn)確的結(jié)果產(chǎn)出。
3. 對職業(yè)的認(rèn)識
通過這次實習(xí),我對醫(yī)學(xué)影像這個職業(yè)有了更深入的認(rèn)識。醫(yī)學(xué)影像工作是一項高度專業(yè)化和復(fù)雜的工作,需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和不斷提高自己的技能。同時,醫(yī)學(xué)影像工作對于患者的健康和生命質(zhì)量具有重要影響,醫(yī)學(xué)影像師必須有高度的責(zé)任感和醫(yī)學(xué)倫理意識。
四、
通過這次醫(yī)院影像實習(xí),我對醫(yī)學(xué)影像的理論知識和技術(shù)操作有了更深入的了解。同時,我也意識到影像師的工作是一項非常重要的工作,對于醫(yī)療診療的準(zhǔn)確性和患者的健康起著關(guān)鍵作用。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將努力提高自己的專業(yè)能力,為醫(yī)學(xué)影像事業(yè)做出更大貢獻。
醫(yī)院預(yù)實習(xí)總結(jié) 篇8
醫(yī)院護理個人實習(xí)總結(jié)
我在醫(yī)院的護理實習(xí)已經(jīng)接近尾聲了,回顧這段時間的經(jīng)歷,我感觸良多。在這個過程中,我不僅學(xué)到了很多理論知識,更重要的是鍛煉了我的實踐能力和護理技術(shù),提高了溝通和協(xié)作能力。在此,我想分享一下我在實習(xí)期間的所思所感。
實習(xí)期間的工作內(nèi)容非常豐富多樣。我參與了各種各樣的臨床護理工作,例如測量患者生命體征、協(xié)助醫(yī)生進行診斷、給予患者藥物治療等。通過這些實踐任務(wù),我不僅學(xué)到了如何去處理各種疾病和病情的護理技巧,更深入了解了的醫(yī)療系統(tǒng)和醫(yī)患關(guān)系。這讓我對護理的重要性有了更深刻的認(rèn)識,并激發(fā)了我對于今后從事這個專業(yè)的熱情。
我在護理實習(xí)中也遇到了一些挑戰(zhàn)。護理工作需要具備一定的耐心和細(xì)心,因為很多時候,患者需要的安慰和鼓勵。而有時候,患者可能因為身體的不適或情緒的波動而情緒激動,這就需要有足夠的溝通和護理技巧來安撫他們。我記得有一位老人因為疼痛而不愿服藥,我花了很多時間和他進行溝通,最終說服了他。這個過程對我來說既是一次挑戰(zhàn),也是一次很好的學(xué)習(xí)機會。通過與患者的交流,我不僅得以更好地了解他們的需求和感受,更提高了我的溝通和表達(dá)能力。
除此之外,實習(xí)期間,我還深刻體會到了護理工作的責(zé)任和壓力。護士對患者的生命負(fù)有很重的責(zé)任,而這種責(zé)任感也促使時刻保持專業(yè)的狀態(tài),保障患者的安全和舒適。在醫(yī)院實習(xí)期間,我學(xué)到了如何提高自己的護理技能,例如精確測量和記錄患者的生命體征、正確使用醫(yī)療設(shè)備等等。這些技能和知識的掌握需要長時間的實踐和磨礪,而我也通過不斷的實踐,逐漸提高了自己的專業(yè)水平。
在這個實習(xí)期間,我還很幸運地得到了一些很好的導(dǎo)師和同事的指導(dǎo)和幫助。他們不僅分享了他們的經(jīng)驗和專業(yè)知識,更鼓勵和支持我。他們的鼓勵讓我更有動力去克服困難和挑戰(zhàn)自我。同時,我也從他們身上學(xué)到了很多實際操作上的技巧和經(jīng)驗。他們的教誨對我來說非常珍貴,我將會銘記在心,并繼續(xù)努力提高自己的護理實踐能力。
通過這段時間的實習(xí),我深刻認(rèn)識到了護理工作的重要性和價值。護士作為醫(yī)療團隊中不可或缺的一環(huán),不僅是患者身體上的照顧者,更是情感上的支持者。需要有豐富的專業(yè)知識和技能,同時也需要有足夠的愛心和耐心。這段實習(xí)經(jīng)歷讓我確定了自己將來從事護理工作的決心,我將會不斷學(xué)習(xí)和進步,為患者的健康和幸福貢獻自己的一份力量。
這段醫(yī)院護理個人實習(xí)經(jīng)歷對我來說是非常寶貴和難忘的。通過這段實踐,我不僅加深了對護理專業(yè)的了解,更鍛煉了自己的實踐能力和技術(shù)。實習(xí)中的挑戰(zhàn)和壓力也讓我更加堅定了從事護理工作的決心。我相信,在未來的工作中,我將會繼續(xù)努力,為患者的健康和幸福貢獻自己的一份力量。
醫(yī)院預(yù)實習(xí)總結(jié) 篇9
實習(xí)醫(yī)院工作總結(jié)
在過去的幾個月中,我有幸在一家知名醫(yī)院進行了為期三個月的實習(xí)工作。這段時間里,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)、感受到了醫(yī)務(wù)人員的辛勤付出,也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗。在這篇文章中,我將詳細(xì)描述我在實習(xí)醫(yī)院的工作經(jīng)歷,并總結(jié)我的學(xué)習(xí)成果和心得體會。
讓我介紹一下我實習(xí)的醫(yī)院。這是一家大型綜合醫(yī)院,擁有一流的設(shè)施和設(shè)備,提供全方位的醫(yī)療服務(wù)。在這里,我被分配到了內(nèi)科部門,與一群經(jīng)驗豐富的醫(yī)生和護士共事。我的主要職責(zé)是協(xié)助醫(yī)生進行日常的診斷、治療和護理工作,同時也參與了一些科研項目的實施。
在實習(xí)的第一天,我感到有些緊張和充滿期待。作為一名醫(yī)學(xué)生,我之前只是在課本中學(xué)習(xí)過各種疾病和醫(yī)療知識,而現(xiàn)在我有機會親身體驗醫(yī)院的工作環(huán)境和實際操作。從第一天起,我就被安排跟隨一位資深醫(yī)生進行門診工作。雖然只是作為觀察者,但我仍然能夠近距離了解醫(yī)生是如何與患者交流、收集病史、進行身體檢查以及制定治療方案的。
雖然最初我只是負(fù)責(zé)觀察和幫助醫(yī)生的基本工作,但隨著時間的推移,我逐漸被允許更多地參與到實際的醫(yī)療工作中。我學(xué)會了測量血壓、抽取血液樣本、給患者注射藥物等基本操作。這些實踐經(jīng)驗對我來說非常寶貴,因為它們在課堂上往往只是理論的描述,而在實際操作中才能真正理解。
除了臨床操作外,我還積極參與了一些科研項目的實施。這些項目涉及到許多創(chuàng)新的治療方法和藥物試驗。作為實習(xí)生,我負(fù)責(zé)收集和整理病例數(shù)據(jù),參與討論和分析結(jié)果,為進一步的研究提供支持。通過參與科研項目,我不僅加深了對疾病治療的理解,還學(xué)到了如何進行科學(xué)研究、數(shù)據(jù)分析和學(xué)術(shù)寫作等重要技能。
在實習(xí)期間,我也感受到了醫(yī)務(wù)人員的辛勤付出和對患者的關(guān)懷。每天,醫(yī)生和護士們都會面對許多疑難雜癥和急診情況。他們時刻保持著高度的責(zé)任感和專業(yè)精神,盡最大努力給每一位患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。這種精神無疑對我產(chǎn)生了深刻的影響,讓我更加堅定了成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的決心。
通過這次實習(xí),我學(xué)到了許多關(guān)于醫(yī)學(xué)和醫(yī)療領(lǐng)域的知識,也提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能。實踐中的經(jīng)驗讓我更加深入地理解了醫(yī)學(xué)理論的實際應(yīng)用,使我對我的未來職業(yè)規(guī)劃更加明晰。我意識到醫(yī)生職業(yè)不僅需要扎實的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識,更需要良好的溝通能力、團隊合作精神和持續(xù)的學(xué)習(xí)動力。
我的實習(xí)經(jīng)歷是一段難忘的旅程。在這里,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識,還鍛煉了自己的實踐能力和團隊合作精神。通過與醫(yī)生和護士們的交流和互動,我深深感受到了醫(yī)療工作者對患者的無私奉獻和專業(yè)精神。這次實習(xí)的經(jīng)歷讓我更加堅定了成為一名醫(yī)生的決心,并為我的未來職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
醫(yī)院預(yù)實習(xí)總結(jié) 篇10
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹落實十會議精神,緊緊圍繞醫(yī)院中心工作,以弘揚法治精神為方向,以維護醫(yī)院穩(wěn)定為根本,以全體干部職工為重點,深入開展法制教育,充分發(fā)揮法制宣傳教育在推進“依法治院”中的基礎(chǔ)性作用,進一步增強全院職工的法制觀念和法律意識,提高法治管理能力和水平,構(gòu)建“平安醫(yī)院、和諧醫(yī)院”,為醫(yī)院的總體運行創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。
二、學(xué)法普法對象
學(xué)法普法對象:全體干部職工。
三、工作目標(biāo)
通過學(xué)法普法活動,全面提高全院干部職工的法律素質(zhì)。全面提高依法辦院、依法治院的法律意識和水平。提高全院職工知法、守法、用法的法律意識;讓更多群眾了解了衛(wèi)生法律法規(guī),熟悉保障健康的相關(guān)衛(wèi)生知識,進一步提高人民的知法用法水平。
四、突出重點,分類實施
1、院領(lǐng)導(dǎo)和行政后勤人員要在學(xué)習(xí)衛(wèi)生法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,熟悉和了解與整頓規(guī)范市場經(jīng)濟秩序相關(guān)的法律法規(guī)。采用院務(wù)會和個人自學(xué)的方式開展。做到每年不少于4次集中學(xué)習(xí)。
2、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員要深入學(xué)習(xí)與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)以及衛(wèi)生部門規(guī)章。如:執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、護士管理辦法、傳染病防治法、獻血法、血液制品管理條例、職業(yè)病防治法、藥品管理法、醫(yī)療機構(gòu)管理條例、醫(yī)療事故處理條例、母嬰保健法等。進一步增強法律意識,提高法律素養(yǎng),依法開展執(zhí)業(yè)活動。醫(yī)院還計劃拿出一定的資金邀請知名專家、教授來院講法授課。以醫(yī)院集中學(xué)習(xí)、科室組織學(xué)習(xí)和個人自學(xué)的方式開展。做到每年不少于2次集中學(xué)習(xí)。
3、利用重大節(jié)日開展衛(wèi)生法律法規(guī)進社區(qū)、鄉(xiāng)村活動,讓更多群眾了解了衛(wèi)生法律法規(guī),熟悉保障健康的相關(guān)衛(wèi)生知識。做到全年不少于5次。
五、工作要求
各省、自治區(qū)、直轄市中醫(yī)藥管理局、衛(wèi)生廳局中醫(yī)處,中國中醫(yī)科學(xué)院:
為總結(jié)交流中醫(yī)護理工作經(jīng)驗,充分發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢,提高中醫(yī)護理水平,進一步推動中醫(yī)護理工作,根據(jù)我局工作安排,擬于今年年底召開全國中醫(yī)護理工作會議,系統(tǒng)總結(jié)中醫(yī)護理工作情況,交流中醫(yī)護理工作經(jīng)驗和做法,部署下一步中醫(yī)藥護理工作。為做好會議籌備工作,現(xiàn)就報送中醫(yī)護理工作總結(jié)和典型交流材料等事項通知如下:
一、請各省級中醫(yī)藥管理部門對本省(區(qū)、市)近年來的'中醫(yī)護理工作進行總結(jié),并形成文字材料??偨Y(jié)要涵蓋中醫(yī)護理組織管理、中醫(yī)臨床護理、中醫(yī)護理科研、中醫(yī)護理人才培養(yǎng)、相關(guān)政策完善等方面,內(nèi)容要豐富詳實,有數(shù)據(jù)、有實例,能充分反映近年來本省(區(qū)、市)中醫(yī)護理工作進展和取得的成績,同時,可深入分析中醫(yī)護理發(fā)展中存在的困難和問題,并提出相關(guān)意見建議。
請各省級中醫(yī)藥管理部門認(rèn)真總結(jié)本省(區(qū)、市)中醫(yī)醫(yī)院開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作情況,并填寫中醫(yī)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)情況調(diào)查表(見附件),作為總結(jié)的附件一并報送。
二、請各省級中醫(yī)藥管理部門認(rèn)真遴選,推薦典型交流材料。典型交流材料要求3000字左右,應(yīng)緊緊圍繞發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢,推動中醫(yī)護理工作組織材料,介紹主要做法、經(jīng)驗以及體會,特別是工作中有創(chuàng)新、有特色的做法和措施,重點包括:中醫(yī)護理組織管理工作;中醫(yī)臨床護理工作(辨證施護和??铺厣o理);優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作開展情況;中醫(yī)護理重點專科建設(shè);中醫(yī)護理技術(shù)應(yīng)用;中醫(yī)護理人才培養(yǎng)和科學(xué)研究等。要求思路清晰、亮點突出、措施具體、文字簡練。
三、請各省級中醫(yī)藥管理部門認(rèn)真組織材料,并將總結(jié)和交流材料紙質(zhì)版和電子版于x年10月29日前報送我司醫(yī)療管理處。
醫(yī)院預(yù)實習(xí)總結(jié) 篇11
醫(yī)院視光實習(xí)總結(jié)
我于今年暑假在一家知名的醫(yī)院進行了為期一個月的視光實習(xí)。在這段時間里,我有幸接觸到了醫(yī)院視光科的工作環(huán)境和流程,不僅提高了自身的專業(yè)水平,也使我對于視覺健康有了更深入的了解。
在實習(xí)的第一天,我參觀了整個醫(yī)院視光科的工作區(qū)域。視光科是一個非常專業(yè)的領(lǐng)域,它涉及到眼睛的健康、視力矯正以及眼鏡鏡片等等。工作區(qū)域被分為了多個小區(qū)域,分別用于進行觀察、測試和檢查。每個區(qū)域都有專門的儀器設(shè)備,如自動驗光機、角膜地形儀和眼底相機等等。這些設(shè)備是醫(yī)生們進行診斷和治療的重要工具,也讓我對于視光工作有了更直觀的認(rèn)識。
實習(xí)的第二天,我被安排在了視光科的檢查小組進行實際操作。我觀察了醫(yī)生如何進行驗光,測量患者的眼睛度數(shù)。這項工作看似簡單,但卻需要高度的專業(yè)知識和經(jīng)驗。我通過觀察和學(xué)習(xí),漸漸掌握了驗光儀器的使用方法,熟悉了不同驗光方式的適用場景。我還學(xué)到了一些與患者交流的技巧,因為在進行驗光時,醫(yī)生需要與患者保持良好的溝通,以確保測試結(jié)果的準(zhǔn)確性。
在接下來的幾天里,我參與了視光科的其他工作。我?guī)椭t(yī)生們進行了角膜地形檢查,這是用于診斷眼睛曲率的重要測試。我還學(xué)習(xí)了如何進行眼底檢查,以及如何使用眼底相機。這項工作對于檢測眼睛的健康狀況非常重要,因為通過觀察眼底可以發(fā)現(xiàn)一些眼部疾病的癥狀。在進行眼底檢查時,我注意到了醫(yī)生們的細(xì)致和耐心,他們盡力提供最準(zhǔn)確的診斷和治療。
除了實際操作,我還和醫(yī)生們一起參加了一些學(xué)術(shù)講座和病例討論會。這些活動讓我有機會進一步學(xué)習(xí)一些最新的視光科技和治療方法。我還了解到了一些常見的眼部疾病及其發(fā)展趨勢。這些學(xué)術(shù)活動不僅豐富了我的知識儲備,還讓我認(rèn)識到了不斷學(xué)習(xí)和更新自己的重要性。
在實習(xí)的我被安排參與了一些患者眼鏡配適的工作。我觀察了醫(yī)生如何根據(jù)患者的度數(shù)和需求選擇合適的鏡片,以及如何進行眼鏡的調(diào)試和驗配。這項工作考驗了醫(yī)生的細(xì)節(jié)和耐心,因為一絲一毫的誤差都可能導(dǎo)致鏡片的不舒適和視力的模糊。通過觀察和學(xué)習(xí),我了解了如何確保眼鏡的舒適度和清晰度,同時也培養(yǎng)了細(xì)致入微的專業(yè)精神。
通過這一個月的視光實習(xí),我不僅提高了自己的專業(yè)水平,還對于視覺健康有了更深入的認(rèn)識。我學(xué)到了很多關(guān)于眼睛的常見疾病和治療方法,也掌握了一些視光診斷和治療的技能。我還學(xué)會了如何與患者溝通和交流,以及如何保持專業(yè)的工作態(tài)度。
這次視光實習(xí)給了我一個寶貴的機會,讓我有機會親身經(jīng)歷醫(yī)院視光科的工作。我將會珍惜這段經(jīng)歷,并繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)水平,為更多需要幫助的患者提供貼心的服務(wù)。視光工作是一項細(xì)致而重要的工作,我將會以此為動力,不斷學(xué)習(xí)和成長。
醫(yī)院預(yù)實習(xí)總結(jié) 篇12
醫(yī)院護理實習(xí)半年工作總結(jié)
一、背景
在過去半年的醫(yī)院護理實習(xí)中,我有幸深入臨床,親身體驗并參與到一線護理工作中。這段寶貴的經(jīng)歷讓我對護理職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識,也鍛煉了我的專業(yè)技能和應(yīng)對突發(fā)情況的能力。
二、專業(yè)知識與技能提升
1. 理論知識的應(yīng)用:在實習(xí)期間,我學(xué)習(xí)并實踐了許多護理學(xué)理論。例如,對于患者病情的觀察、基礎(chǔ)護理措施的執(zhí)行、急救措施的實施等,我逐漸將理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作能力。
2. 技能操作熟練度:在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,我逐步熟練掌握了測量生命體征、輸液、注射等基礎(chǔ)護理操作。我還學(xué)會了如何正確使用各種醫(yī)療器械,如心電監(jiān)護儀、呼吸機等。
3. 應(yīng)對突發(fā)情況:在實習(xí)過程中,我有機會親身經(jīng)歷并處理了一些緊急醫(yī)療狀況,如患者突然的心臟病發(fā)、休克等。通過這些經(jīng)歷,我學(xué)習(xí)到如何迅速應(yīng)對緊急情況,與醫(yī)生及團隊成員有效配合,確?;颊甙踩?。
三、溝通與團隊協(xié)作
1. 有效溝通:在日常護理工作中,與患者及其家屬的溝通是必不可少的。我學(xué)會了傾聽患者需求,提供必要的解釋和安慰,以建立良好的護患關(guān)系。與醫(yī)生、同事之間的溝通也更加順暢,能夠準(zhǔn)確傳遞患者信息,共同為患者制定最佳治療方案。
2. 團隊協(xié)作:在醫(yī)院這個特殊的團隊協(xié)作環(huán)境中,我明白了團隊合作的重要性。每個成員都在為共同的目標(biāo)努力,即患者的健康與安全。我學(xué)會了尊重他人意見,積極配合,確保團隊工作的順利進行。
四、職業(yè)素養(yǎng)與責(zé)任意識
1. 職業(yè)素養(yǎng):在實習(xí)期間,我時刻以專業(yè)要求規(guī)范自己的行為。遵守醫(yī)院規(guī)章制度,保持高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神,對待每一位患者如同對待家人一般。
2. 責(zé)任意識:護理工作關(guān)系到患者的生命健康,因此我始終保持高度的警惕性和責(zé)任心。對于每一個細(xì)節(jié)都認(rèn)真對待,確?;颊叩陌踩c舒適。
五、展望未來職業(yè)發(fā)展
通過這次實習(xí)經(jīng)歷,我更加堅定了從事護理工作的決心。未來,我希望能夠繼續(xù)深造,提升自己的專業(yè)水平。同時,我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運用到實際工作中,為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。在未來的職業(yè)生涯中,我希望能夠成為一名優(yōu)秀的護士長,帶領(lǐng)團隊為醫(yī)院的發(fā)展做出貢獻。