游戲活動(dòng)策劃方案

游戲活動(dòng)策劃方案合集。

工作方案的一個(gè)特點(diǎn)是具有強(qiáng)烈的導(dǎo)向性。當(dāng)清晨陽光升起的時(shí)候，通常會(huì)要求事先制定活動(dòng)方案。那么，究竟如何制定一個(gè)好的工作方案呢？今天幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家推薦一篇與“游戲活動(dòng)策劃方案”相關(guān)的文章，供您參考并收藏！

游戲活動(dòng)策劃方案 篇1

1、碰球

比 如有十個(gè)人喝酒，那么率先開始游戲的人為1號(hào)，那么1號(hào)喊“哎呦我的1球碰6球啊”，那么從1號(hào)往下查的第六個(gè)人就喊“哎呦我的6球碰X球啊”，他喊到哪 個(gè)號(hào)哪個(gè)號(hào)就接著說，依次類推，直到有人說錯(cuò)或反應(yīng)不過來罰他喝酒為止。然后再從這個(gè)人這開始，這時(shí)候這個(gè)人就是1號(hào)了，下面的人開始重新排號(hào)。通常幾圈 下來都會(huì)有那么幾個(gè)反應(yīng)不過來的多喝幾杯，喝多越多越迷糊，越迷糊就越答錯(cuò)，答錯(cuò)接著喝，直到趴桌子底下為止。

2、猜牙簽

由一個(gè)人在手中握著N根牙簽，這個(gè)N小于等于桌上的人數(shù)，也可以沒有。然后請(qǐng)大家猜他手中的牙簽數(shù)。每個(gè)人猜的數(shù)目必須是不一樣的哦。誰說對(duì)了，誰就喝酒。要是沒有人說對(duì)(比如他手上沒有，而人人都猜了一個(gè)數(shù)字)，拿著牙簽的人就喝酒。

3、大小西瓜

沒什么難度，這游戲要求在口喊大西瓜的同時(shí)，手上比劃出小西瓜的輪廓;反之亦然。

4、我猜，我猜，我猜猜猜

道具信手拈來，是桌上的筷子。拿來，掰成四段，擇任意數(shù)目(不得空手)放在手里，讓其他人猜其中有幾段。有人猜中，喝酒半杯(此時(shí)大家戰(zhàn)斗力下降不少)，道具轉(zhuǎn)入其人手中;無人猜中，執(zhí)物者自飲，繼續(xù)出手。

5、開火車

方 法：在開始之前，每個(gè)人說出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個(gè)人來自上海，你就要說：“北京的火車就要開。” 大家一起問：“往哪開?”你說：“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個(gè)人選擇 另外的游戲?qū)ο?，說：“往某某地方開?！比绻麑?duì)方稍有遲疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。

6、唐僧，妖精，孫悟空

兩 人相對(duì)，每個(gè)人做念經(jīng)的動(dòng)作(兩手核實(shí))在胸前畫圈同時(shí)口喊“唐僧阿唐僧”開始，規(guī)定：唐僧吃孫悟空，孫悟空吃妖精，妖精吃唐僧，喊這三個(gè)人物的時(shí)候一定 要做動(dòng)作，如果喊唐僧就繼續(xù)念經(jīng)，喊妖精就雙手舉過頭頂后孜牙(呵呵，這樣才像阿)，喊孫悟空的也要做猴子的動(dòng)作，這個(gè)大家都會(huì)的。負(fù)者飲酒。

7、官兵捉賊

用 具：分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙這個(gè)游戲最好是四個(gè)人來玩。將四張紙折疊起來，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張。抽到"捉"字的人要根據(jù)其他 三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是"賊"字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到"官"字的人決定如何懲罰，由抽到"兵"字的人執(zhí)行。

8、殺人游戲

參加人數(shù)以10人-20人較好，最佳人數(shù)12-16人，另設(shè)法官一名

道具：和人數(shù)相等的撲克牌，或任何有不同標(biāo)記物，也可以以名片代替

角色： 捕快、殺手、平民

勝負(fù)：

捕快找出隱藏的殺手---捕快贏

殺手殺光捕快---殺手贏

規(guī)則：

拿出19張牌，指定抓到4張A 的人=殺手(4個(gè)人)指定抓到4張K的人=捕快(4個(gè)人)其余抓到別的牌的人==平民(11個(gè)人)另外有一名法官游戲開始由法官發(fā)一張牌給大家每 個(gè)人記住自己的牌這時(shí)法官宣布 "天黑了大家(請(qǐng)睡覺)都閉上眼睛".........

接著法官宣布"殺手們請(qǐng)睜開眼睛 " 抓到4張A的"殺手"悄悄 的抬起頭，睜開眼睛認(rèn)清同伙。法官接著宣布"請(qǐng)殺手們達(dá)成共識(shí)殺掉一個(gè)捕快"4個(gè)殺手這時(shí)只能用眼睛互相做交流、溝通(記得注意不要能出聲 響).........共同指定一個(gè)人.........殺掉他。

然后法官宣布" 殺手閉上眼睛請(qǐng)捕快們睜開眼睛"抓到4張K 的"捕快"悄悄抬起頭睜開眼睛認(rèn)清同志。法官接著宣布"請(qǐng)捕快達(dá)成共識(shí)指出殺手" 4個(gè)捕快這時(shí)只能用眼睛互相做交流、溝通(記得注意不要能出聲響).........共同指定一個(gè)人并以詢問的眼光看著法官，法官這時(shí)以點(diǎn)頭或是搖頭的方式給予一次提示。

接著法官宣布"請(qǐng)捕快們閉上眼睛""天亮了 OK 大家都可以睜開眼睛了"。等大家睜開眼睛后，法官宣布?xì)⑹謧?殺死的 那個(gè)人出局。

然后大家展開討論平民、殺手、捕快隨意發(fā)言指正誰有可能是殺手。殺手們可以誘導(dǎo)平民一起幫自己指正捕快是殺手捕快們也可以誘導(dǎo)平 民一起幫自己指正殺手平民們也可以憑據(jù)自己推理指正殺手經(jīng)過討論(3、4分鐘)，最后大家分別舉手表決指正誰就是殺手那個(gè)人即出局(不管他是否殺手、 捕快還是平民)。

然后法官宣布剩下人重新閉上眼........循環(huán)以上規(guī)則

最后一直到一方全軍覆沒捕快贏或者殺手贏

殺人游戲的竅門：

1、一定要 仔細(xì)觀察每個(gè)發(fā)言人的邏輯性

2、找出發(fā)言者的偏袒性

3、錯(cuò)誤的誘導(dǎo)對(duì)方的判斷性

4、拉攏自己的支持者

9、江湖刀棍

人在江湖混哪有不挨棍呀(人在江湖飄啊誰能不挨刀啊)，我一(二三四五)棍(刀)砍死你呀(出手指，五大四四大三依次，一大于五)?

10、數(shù)字陷阱

游戲人數(shù)：10人一桌為宜。

規(guī)則：莊家暗寫下一個(gè)數(shù)字0-100間，從莊家下家開始順時(shí)針報(bào)數(shù)，下家每報(bào)一次數(shù)，莊家縮小范圍，依序接著猜，直到最終有人猜中此數(shù)為止，猜中者落入陷阱 罰節(jié)目或酒一杯。比方說莊家寫20，第一下家說35，則莊家報(bào)數(shù)為0-35，第二下家須從0-35之間猜一個(gè)數(shù)，依次直到某人猜中中彩為止，中彩者轉(zhuǎn)為下一輪莊家。游戲有一個(gè)特例，就是莊家的下一家猜中所寫數(shù)字，莊家中彩罰三倍。

游戲活動(dòng)策劃方案 篇2

游戲名稱：運(yùn)福娃(送福娃回家)

一：游戲目的:

1、促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的密切配合,增進(jìn)彼此之間的感情。

2、促進(jìn)家庭和諧，增進(jìn)夫妻情感。

二：游戲準(zhǔn)備：

用塑膠毯鋪設(shè)小路5條，距離8米，按實(shí)際情況鋪設(shè)?；顒?dòng)時(shí)每組家庭一條。離終點(diǎn)線后2米，準(zhǔn)備一個(gè)“鳥巢”(直徑1.5米，高50厘米)，蒙眼布按家庭準(zhǔn)備。一條小路一套福娃。每套福娃放在每組起點(diǎn)線旁的筐里。

三：游戲過程：

爸爸和寶寶光腳站在起點(diǎn)，媽媽用布蒙住爸爸雙眼,寶寶踩在爸爸的腳上,背對(duì)爸爸,手上抱住福娃,爸爸沿著小路走,走到終點(diǎn)后，由寶寶把福娃送到“北京——鳥巢”。然后再回到爸爸腳上面，回到起點(diǎn)，再去接第2.3.4.5個(gè)福娃。哪組先把所有福娃送到“鳥巢”回到起點(diǎn)者為勝。

注意：

游戲中，爸爸在途中行走時(shí)不能讓寶寶的腳下地。不能偏離自己的小路。

到達(dá)終點(diǎn)后，爸爸在終點(diǎn)線上等，由寶寶獨(dú)自送福娃回“鳥巢”(離終點(diǎn)線兩米，寶寶可跑步往返)。

爸爸仔細(xì)聽媽媽的`指揮行走在小路上。起點(diǎn)線上媽媽不能幫寶寶準(zhǔn)備福娃。

游戲活動(dòng)策劃方案 篇3

游戲介紹：

在游戲中，分享低碳環(huán)保的智慧生活。

在運(yùn)動(dòng)中，收集智慧節(jié)能減排小竅門。

游戲規(guī)則：

1、參與者在1分鐘內(nèi)邊跳繩邊說出10個(gè)節(jié)能減排小竅門，即可過關(guān)；

2、工作人員將在過關(guān)參與者的“智慧簽證”上蓋“智慧印章”。

同時(shí)我們還設(shè)置了以舊換新區(qū)，您只需用4枚廢電池，就可換得一個(gè)實(shí)用小禮品。

趕快加入進(jìn)來吧！

游戲介紹：

建立潔凈的城市，讓我們一同將不環(huán)保的生活方式，丟掉！

營造清新的生活，讓我們齊心將不健康的生活習(xí)慣，丟掉！

游戲規(guī)則：

1、 參與者請(qǐng)將沙包投向展板中不環(huán)保的生活方式；

2、 每位參與者有5次機(jī)會(huì)，投中兩個(gè)或兩個(gè)以上，即可過關(guān)；

3、 投中數(shù)不夠或者將沙包錯(cuò)誤投入環(huán)保的生活方式的參與者被淘汰；

4、 工作人員將在過關(guān)者的“智慧簽證”上蓋“智慧印章”。

游戲介紹：

我的農(nóng)夫生活，從這一刻開始了！

讓我們忘掉煩惱，感受萬物，體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活。

游戲規(guī)則：

1、將參與游戲者分組，每組2—3人；

2、每人回答3道題，共3輪，每人每輪只限答一道題；

3、工作人員首先出示題板，題板中會(huì)出現(xiàn)3種水果或蔬菜，參與者以搶答的形式，答出水果或蔬菜的生長(zhǎng)環(huán)境，并在展板中指出；

4、先搶答者，有優(yōu)先回答權(quán)；

5、經(jīng)過3輪，每輪中搶答速度最快，回答全部正確者即可過關(guān)；

6、工作人員將為過關(guān)的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。

大家快行動(dòng)起來吧！

讓我們一同去揭開大自然的奧秘。

游戲介紹：

城市生活多姿多彩，污染的元素，卻給我們?cè)鎏砹瞬簧俚臒馈?/p>

拒絕城市污染，愛護(hù)我們共同的家園。

游戲規(guī)則：

1、參與者請(qǐng)用手中的飛鏢，刺破展板上代表城市污染元素的氣球。

2、每人6枚飛鏢，刺破3個(gè)或3個(gè)以上即可通關(guān)。

3、工作人員將為過關(guān)的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。

行動(dòng)起來吧！

游戲介紹：

生命在于運(yùn)動(dòng)，生活在于勇往直前。

動(dòng)起來，讓新春的氣象照耀著我們！

跑起來，讓綠色的生活引領(lǐng)我們前行。

讓我們攜起手來，共同享受在春天帶給我們的健康智慧生活。

游戲規(guī)則：

1、將參與者分組，每組3人，多組同時(shí)進(jìn)行比賽；

2、每組成員要用羽毛球拍接力運(yùn)送羽毛球；

3、每組成員在運(yùn)送過程中，手不可以直接觸碰球；

4、運(yùn)球過程中，球落地者，要在掉球的位置原地轉(zhuǎn)兩圈后使其球再繼續(xù)比賽；

5、最先完成比賽的隊(duì)伍為優(yōu)勝，工作人員將為優(yōu)勝組組員蓋上智慧印章。

快加入到我們的隊(duì)伍吧！

幸運(yùn)的轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)出無盡的歡樂。

想不想知道下一刻會(huì)發(fā)生什么！

快跟隨我們的步伐，去探個(gè)究竟吧！

游戲規(guī)則：

1、參與者首先轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤，根據(jù)轉(zhuǎn)盤中指針?biāo)傅念}號(hào)，參與者將回答題號(hào)相應(yīng)的問題，答對(duì)者，即可過關(guān)。

2、凡轉(zhuǎn)到幸運(yùn)格的參與者，不用回答問題即可過關(guān)。

3、工作人員將為過關(guān)的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。

今天就要一試高下，看看春游當(dāng)即，你我誰是“線路通”

游戲規(guī)則：

1、為現(xiàn)場(chǎng)每一位參與游戲者發(fā)放一張手卡；

2、首先由工作人員提問起點(diǎn)和終點(diǎn)之間的路線，參與者迅速將答案寫到手卡上交予工作人員；

3、先回答正確者為過關(guān)，如果出現(xiàn)同時(shí)回答正確，則都過關(guān)；

4、回答錯(cuò)誤，或是交卡慢的參與者將被淘汰；

5、如果淘汰者能夠?qū)懗?個(gè)以上的地鐵換乘站，就可獲得小禮品。

6、工作人員將為過關(guān)的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。

快樂的分子，不斷地跳動(dòng)。

你我重溫往日的童年，分享兒時(shí)的那份樂趣。

感受，地球家園對(duì)我們的重要性。

讓我們攜起手，共同保衛(wèi)我們的家園。

游戲規(guī)則：

1、參與者將喝剩下的礦泉水瓶扔到指定的格子里，雙腳離地的跳躍到格子附近，再次拾起瓶子，前方有可回收和不可回收兩個(gè)垃圾桶，選擇正確的垃圾桶扔進(jìn)去，才算過關(guān)；

2、水瓶未扔到指定位置者、跳格子時(shí)雙腳落地者及沒有把瓶子扔進(jìn)正確垃圾桶者均算游戲失??；

3、全部完成者即可過關(guān)；

4、過關(guān)的參與者，將獲得智慧印章一枚。

游戲活動(dòng)策劃方案 篇4

圣誕節(jié)快到了，走在大街小巷，隨處可感受到圣誕氣息，很多幼兒園也從環(huán)境布置，到幼兒園活動(dòng)課程的設(shè)計(jì)，讓幼兒充分感受圣誕節(jié)的氣氛。我園也不例外，為了能讓家長(zhǎng)陪同孩子過圣誕節(jié)，我園還特意制定了，邀請(qǐng)家長(zhǎng)入園陪同孩子在幼兒園度過一個(gè)愉快、難忘的親子圣誕節(jié)。

活動(dòng)目的:

1、通過親子互動(dòng)活動(dòng)，使孩子們和家長(zhǎng)感受到集體游戲的快樂，增進(jìn)親子間的情感。

2、了解圣誕節(jié)的來歷，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛!

3、在活動(dòng)中，培養(yǎng)孩子的交往能力和自我展示才能。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、家長(zhǎng)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)及幼兒以圣誕裝扮出席:如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶、穿運(yùn)動(dòng)鞋;各家庭自己準(zhǔn)備心愿卡(要求在家填寫好)

2、幼兒園準(zhǔn)備:大圣誕樹三棵;糖果若干;圣誕老人禮物袋六個(gè);氣球十包(要求全是粉紅色);貼貼紙若干;紅地毯一大塊、音樂音響、游戲卡(見附)、英語歌曲《圣誕快樂》、手掌拍拍6個(gè)。

環(huán)境布置:所有的地方全用英語標(biāo)上，小托班英語單詞(向芳、梁玉嬌、付翠、彭瑩瑩、5位實(shí)習(xí)老師)

活動(dòng)流程:

一、9:00-9:30入場(chǎng)式:(家長(zhǎng)到老師處簽到，領(lǐng)取“兌獎(jiǎng)單”)全體家長(zhǎng)帶孩子入園，在門口掛上心愿卡六位圣誕老人在門口迎接家長(zhǎng)及幼兒，要求孩子與圣誕老人問好，可獲得圣誕禮物，然后與圣誕老人合影，再走紅地毯并簽名，早到達(dá)操場(chǎng)的家庭可先跳竹竿舞，播放歡快音樂。[大操場(chǎng)中心放一棵大的圣誕樹,游戲開始時(shí)，大家圍著樹站成圓圈]

在每個(gè)活動(dòng)區(qū)，孩子在準(zhǔn)備時(shí)老師出示的英語單詞請(qǐng)孩子讀，讀對(duì)的當(dāng)場(chǎng)獎(jiǎng)糖果一個(gè)入。

玩法:2分鐘之內(nèi)。家長(zhǎng)和寶寶面對(duì)面站，相隔一米距離，家長(zhǎng)手持小筐，寶寶投球，看哪組家長(zhǎng)接的球多，接球多為勝，分別取一、二、三名。五個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行比賽。

B、游戲:抬花轎(三組同時(shí)進(jìn)行比賽，一組由五個(gè)家庭組成。)兩個(gè)年級(jí)班一起比，不分年級(jí)。

玩法:家長(zhǎng)(爸爸和媽媽)雙手搭成十字架，幼兒坐在上面在老師指定的地方跑，從中需要穿過障礙物，那組先完成那組為勝，分別去一、二、三名。(如果一個(gè)家庭只來了一位家長(zhǎng)，可以請(qǐng)本組成員中的其他家長(zhǎng)幫忙完成)

C、游戲：袋鼠一家親(三組家庭同時(shí)進(jìn)行，五個(gè)家庭為一組)。

玩法：起點(diǎn)處，孩子雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿夾住家長(zhǎng)的腰部，家長(zhǎng)雙手平伸快速跳向指定的終點(diǎn)，放下孩子，與孩子共同跳躍返回起點(diǎn)，分別取一、二、三名。

D、游戲：舀豆豆(三個(gè)家庭為一組同時(shí)進(jìn)行)小托班分開進(jìn)行。

玩法：此項(xiàng)比賽必須是寶寶參加。孩子用勺子從一個(gè)盆里將豆豆舀進(jìn)另一個(gè)空盆中，在1分鐘內(nèi)誰舀的最多為勝，分別排名一、二、三名。

游戲《穿線》：1分鐘內(nèi)，根據(jù)寶寶穿線中的玩具多少，分別取一、二、三等獎(jiǎng)。

游戲：《玩夾子》：1分鐘內(nèi)，小朋友從起點(diǎn)將夾子拿起，跑到終點(diǎn)處用夾子將紙條夾在線上，最后誰夾得的夾子數(shù)量的多少分別去一、二、三名。

玩法：小朋友坐在滑板上，家長(zhǎng)從后面或是前面從起點(diǎn)將孩子推向終點(diǎn)處，最快完成的獲勝，分別去一、二、三名。五個(gè)家庭同時(shí)參加。

游戲準(zhǔn)備：呼啦圈10個(gè)、負(fù)責(zé)老師將場(chǎng)地用彩旗分好區(qū)域。

游戲玩法：一個(gè)家庭為一組。地上放兩個(gè)呼啦圈，游戲開始請(qǐng)家長(zhǎng)抱著孩子先跨到第一個(gè)圈內(nèi)，等跨到第二個(gè)圈時(shí)把第一個(gè)圈接著第二個(gè)圈，挨著放好，一邊擺、一邊跨，一直擺到指定的終點(diǎn)，誰先到終點(diǎn)誰就為勝，取前一、二、三名。

準(zhǔn)備：若干蠟燭兩個(gè)打火機(jī)三張桌子每張10只蠟燭。

玩法：此項(xiàng)比賽由家長(zhǎng)和幼兒共同參與，站在離桌子一定的距離(家長(zhǎng)1米，幼兒0.5米)。哪組最先將蠟燭吹滅就為勝，分別取一、二、三名。

游戲活動(dòng)策劃方案 篇5

一、活動(dòng)目的

為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。

二、活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)時(shí)間：

20__年10月30日19：30-21：00

2、活動(dòng)地點(diǎn)：

203：三、四年級(jí);

03：五年級(jí);

403：六年級(jí)

3、活動(dòng)總指揮：

王作會(huì)，符曉珍

4、活動(dòng)策劃：

梁艷榮，劉若樺

5、活動(dòng)主持：

劉若樺，沈善英;吳成川，曾瓊和;黃小紅，周麗娜。

6、參加人員：

晚修班全體學(xué)生和老師

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

教師萬圣節(jié)服裝六套，裝飾南瓜燈若干，糖果若干，水果若干，卡紙，學(xué)生服飾頭飾自備

四、活動(dòng)口號(hào)：

哈啰喂，萬圣節(jié)一起來“鬼混”

五、活動(dòng)主題：

我型我秀Halloonster mash”(5分鐘)

6：36—6：45萬圣節(jié)由來的有獎(jiǎng)競(jìng)答

6：45—6：55英語詞匯大比拼，萬圣節(jié)單詞講解

6：55—7：10游戲之一：背對(duì)背運(yùn)籃球或足球

游戲活動(dòng)策劃方案 篇6

圣誕節(jié)是西方的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，相當(dāng)于中國的春節(jié)。中西交流日益甚密，現(xiàn)在圣誕節(jié)也成了中國的一個(gè)流行節(jié)日，圣誕晚會(huì)的舉行可以豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)們間的感情，共同構(gòu)造和諧美好的校園環(huán)境

通過此次活動(dòng)，加強(qiáng)各系同學(xué)之間的交流，同時(shí)了解更多西方文化，拓展課余生活，打造溫馨和諧的院校氛圍。

(1)在活動(dòng)開始前進(jìn)行嚴(yán)格分工，落實(shí)責(zé)任制。

(2)分成數(shù)個(gè)小組，分別負(fù)責(zé)提前向?qū)W校方面申請(qǐng)借用場(chǎng)地，租借所需器材和道具，購買物資以及現(xiàn)場(chǎng)裝飾。

場(chǎng)地申請(qǐng)及所需盛裝服飾(包括人員)由組織部門負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置及布置所需物資由文體部門負(fù)責(zé)

晚會(huì)開場(chǎng)以具有圣誕特特色的音樂及雪花營造一個(gè)溫馨幸福的氛圍。伴隨著音樂與雪花，身著盛裝的演員們從各個(gè)角落走上主席臺(tái)，并為大家送上圣誕的祝?！秏errychristmas》。歌唱完畢，正式拉開晚會(huì)的.序幕。接下來，一段愉快活潑的爵士舞將帶動(dòng)晚會(huì)的氣氛(需提前找人訓(xùn)練舞蹈)。再唱上一首ladygaga的《pokerface》讓每個(gè)人都high起來。

本幕通過主持人的引導(dǎo)，將音樂逐漸切換成廣場(chǎng)舞的歌曲，便到了我們的第二幕。盛裝上演的演員(雪人、圣誕老人、禮物盒子等)都在激情的跳起心協(xié)廣場(chǎng)舞。

1、在晚會(huì)前兩天我們會(huì)提前做好準(zhǔn)備通知同學(xué)們帶一張寫有姓名、圣誕祝福和希望的小賀卡、小卡片或小紙條并可以寫下聯(lián)系方式。

2、晚會(huì)當(dāng)天同學(xué)們進(jìn)場(chǎng)后便可由“圣誕老公公”們背幸運(yùn)麻袋去觀眾入口收取，更可活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

3、收好賀卡后圣誕老公公上臺(tái)由主持人當(dāng)場(chǎng)抽取兩份并送上精美禮品(圣誕老人帽子和胡須為普通獎(jiǎng)，大獎(jiǎng)為圣誕老人大公仔)。

4、幸運(yùn)兒誕生、歡樂的節(jié)目繼續(xù)進(jìn)行，此時(shí)圣誕老公公們將幸運(yùn)袋里的卡片發(fā)給每個(gè)觀眾(隨機(jī))，每個(gè)同學(xué)將會(huì)收到一份別人精心制作的賀卡，通過賀卡上信息我們不僅可以相互收到別人的祝福，了解別人的愿望，更多了一次成為好朋友的機(jī)會(huì)。

由組織部全體收拾場(chǎng)地，清理垃圾并歸還租借用品，其他部門則留下部分人手協(xié)助組織部門場(chǎng)地收拾。

2、主題突出。

3、加強(qiáng)宣傳。

4、重視總結(jié)，評(píng)優(yōu)表揚(yáng)。各部門成員必須認(rèn)真做好總結(jié)工作。

5.場(chǎng)地、設(shè)備等資源要準(zhǔn)備到位。

YJS21.cOm更多幼兒活動(dòng)方案小編推薦

圣誕游戲活動(dòng)策劃方案合集3篇

圣誕游戲活動(dòng)策劃方案(篇一)

一.主題：我秀我風(fēng)采，越秀越精彩

流程：1)主持人上場(chǎng)致開場(chǎng)白

2)節(jié)目表演

3)圣誕老人活動(dòng)

4)感恩環(huán)節(jié)

5)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

6)主持人致結(jié)束詞

二.前期準(zhǔn)備

場(chǎng)地：1)學(xué)校多媒體教室

2)據(jù)學(xué)校實(shí)力租賃當(dāng)?shù)卮笮蜁?huì)所

宣傳：1)海報(bào)： 提前設(shè)計(jì)大副海報(bào)張貼在學(xué)校、讓孩子提前感到節(jié)日的氣氛，總體要求：活動(dòng)

公布一定要提前、準(zhǔn)確無誤，排版美觀大方，主題突出。

2)文案： 雪花飛舞中，身穿紅袍的圣誕老人帶著夢(mèng)想中的禮物與歡樂悄悄的降臨，紅白相間的色調(diào)，閃閃發(fā)光的圣誕之燈，讓人感覺到了那種獨(dú)特的浪漫與溫馨，象征著平安與幸福；映襯在其中的雪蓮花，圣潔無暇，與整個(gè)圣誕節(jié)的氛圍相得宜障，他的`動(dòng)感時(shí)尚緊扣著時(shí)代的脈搏，更會(huì)讓這個(gè)圣誕節(jié)格外的迷人……祥和、平靜中，甜蜜的味道，神奇的禮物，無盡的驚喜，

3)學(xué)校氣氛布置：接待室到學(xué)校的大廳、走廊、教室全部裝飾成圣誕的氛圍總體要求：節(jié)日氣氛隆重、濃厚、大氣。

4)設(shè)計(jì)漂亮的邀請(qǐng)函：讓學(xué)生邀請(qǐng)自己最好的朋友或者表兄弟參加。每人限定邀請(qǐng)一個(gè)朋友和一個(gè)家人來參加自己的晚會(huì)。教師可以提前鼓勵(lì)學(xué)生寫邀請(qǐng)函給自己的家人和朋友，教師也可以對(duì)內(nèi)容加以指導(dǎo)(內(nèi)容要誠懇感人，讓學(xué)生全部融在對(duì)節(jié)日的期盼之中)。

通知：1).11月份就安排教師有意識(shí)地編排節(jié)目，口頭告訴孩子我們將舉辦圣誕晚會(huì)。同時(shí)告訴孩子，可以邀請(qǐng)自己的朋友來參加。孩子一般都會(huì)很早地考慮要邀請(qǐng)誰來參加。

2).11月份將大型海報(bào)張貼在學(xué)校、節(jié)目挑選正式開始，讓孩子們開始感覺興奮。

3).12月份精美的圣誕禮物開始展示在學(xué)校的禮物柜臺(tái)、邀請(qǐng)函開始發(fā)放。(注意邀請(qǐng)函不能發(fā)太早、也不能發(fā)太晚。太早了孩子的興奮點(diǎn)會(huì)容易過，太晚了統(tǒng)計(jì)孩子的時(shí)間不夠。)

4).活動(dòng)前兩周，會(huì)場(chǎng)的各種布置開始購買和準(zhǔn)備。

物資：1).會(huì)場(chǎng)大幅背景的噴繪

2).會(huì)場(chǎng)的周圍到處布置氣球、彩帶、和圣誕的相關(guān)物品

3).所有的孩子每人一頂圣誕帽、工作人員統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一戴圣誕帽

4).圣誕老師和白雪公主的衣服的數(shù)量根據(jù)學(xué)校的人數(shù)來定、1，000人的晚會(huì)至少需要各自準(zhǔn)備4套

5).所有孩子每人一份禮物、一份食品(用精美的小袋裝上)

6).熒光棒每人一根、整個(gè)會(huì)場(chǎng)將會(huì)紅紅火火一片、孩子手上每人一根熒光棒將會(huì)讓會(huì)場(chǎng)閃閃發(fā)亮

促銷：1)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名寒假樂園課程或者春季課程贈(zèng)送圣誕禮物

2)現(xiàn)場(chǎng)購買《異口同音》可免費(fèi)參加培訓(xùn)、報(bào)名參加其它綜合類課程可享受9折優(yōu)惠。

3)在會(huì)場(chǎng)的外面搭好接待臺(tái)并擺放好禮物(最好是比較大的，稍微貴點(diǎn)的禮物)一般對(duì)孩子的吸引力會(huì)比較大，而家長(zhǎng)在圣誕的這天也會(huì)滿足孩子的需求

4)現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)印有《異口同音》課程30元或50元的現(xiàn)金優(yōu)惠卡(詳見所發(fā)文件夾中的圖片資料)

5)在會(huì)場(chǎng)的前面把優(yōu)秀老師的介紹全部用易拉寶展示出來、讓家長(zhǎng)對(duì)老師有充分的了解、也充分展示教師的風(fēng)采(要求教師的照片要非常時(shí)尚、漂亮)

三.現(xiàn)場(chǎng)解析

場(chǎng)地：

場(chǎng)地分為兩種，一是在外面租地方，做大型圣誕晚會(huì)，二是在學(xué)校用自己的多媒體教室！

不建議在外面租大會(huì)場(chǎng)，第一成本太高，耗費(fèi)的人力物力財(cái)力太高，第二，學(xué)校若有1000人，一個(gè)孩子一位家長(zhǎng)，再加上一些新生家長(zhǎng)，最少也要租2016個(gè)座位的場(chǎng)地，第三，家長(zhǎng)最愿意看到的是自己孩子的表演，不可能讓每個(gè)孩子都上臺(tái)。但若學(xué)校希望通過本次活動(dòng)提高當(dāng)?shù)仄放朴绊懥Γ笮屯頃?huì)非常有必要！

這里主要介紹怎么樣整合時(shí)間在自己學(xué)校教室開展圣誕晚會(huì)！

由于我們有場(chǎng)地限制，因此，我們可以都多做幾場(chǎng)。

如圖，今年平安夜、圣誕節(jié)為禮拜六、禮拜天，我們可以安排7場(chǎng)晚會(huì)，分別是23號(hào)晚上、24號(hào)上中晚、25上中晚！每班最少出2個(gè)節(jié)目。

每一個(gè)晚會(huì)讓兩個(gè)老師負(fù)責(zé)，從節(jié)目監(jiān)督到與音響師、攝像師等工作人員協(xié)調(diào)工作都由他們負(fù)責(zé)，并且他們也擔(dān)當(dāng)主持人工作！

會(huì)前：

1)在開始之前，可以通過投影儀播放一些原版迪尼斯動(dòng)畫片，吸引學(xué)生的注意力使得會(huì)前不至于現(xiàn)場(chǎng)混亂，也能讓家長(zhǎng)感覺到學(xué)校時(shí)刻都在營造一種英語學(xué)習(xí)氛圍；

2)學(xué)生坐在前面，家長(zhǎng)坐在后面，用膠帶把氣球站在兩個(gè)區(qū)域分界處，不能越線，否則會(huì)影響會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，家長(zhǎng)座位可以少擺放一點(diǎn)，盡管我們要求家長(zhǎng)一定到場(chǎng)，但還是有因事不來的，另外，當(dāng)晚會(huì)質(zhì)量提高了，家長(zhǎng)其實(shí)更愿意站著觀賞。

主持人開場(chǎng)

1)最好是兩位老師帶兩位學(xué)生，老師一組，一個(gè)說中文，一個(gè)說英文；學(xué)生一組，一個(gè)說中文，一個(gè)說英文；

2)主持流程：?jiǎn)柡?，自我介紹，感謝，活動(dòng)意義，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，分組競(jìng)賽，宣布開始

3)晚會(huì)串場(chǎng)時(shí)，一定要宣布分組紀(jì)律分?jǐn)?shù)，建議只分兩個(gè)大組，舞臺(tái)旁邊設(shè)有記分板，例如：每加一分，給那組樹上貼一個(gè)蘋果，然后激勵(lì)學(xué)生喊口號(hào)：“banana banana go go go！”，“apple apple yeah yeah yeah”

節(jié)目表演

1)開場(chǎng)最好是教師的集體節(jié)目，然后是學(xué)生節(jié)目。學(xué)生節(jié)目以集體為主，盡量讓所有學(xué)生都上臺(tái)，展現(xiàn)風(fēng)采。有特殊才藝的個(gè)體學(xué)生一定要著重挖掘及烘托，他們將是全場(chǎng)的亮點(diǎn)！

2)學(xué)生節(jié)目可展示惟樂音標(biāo)手勢(shì)操，其他教材的英語故事、話劇等等，為我校課程做宣傳

圣誕老人活動(dòng)

1)節(jié)目表演的差不多以后，主持人向大家介紹神秘嘉賓，都知道是圣誕老人，伴隨著“jingle bells”的歡快節(jié)奏，圣誕老人背著包裹從人群中走出來，不時(shí)摸摸學(xué)生的頭，掐掐臉！

2)上臺(tái)后，音樂不停，圣誕老人示意全體起立，和大家一起打著拍子合唱“jingle bells”，歌畢，帶領(lǐng)學(xué)生做游戲，圣誕老人的環(huán)節(jié)一定要滑稽、勁爆！

3)圣誕老人必須為活潑開朗、大方幽默的人扮演，若有外教最好，沒有可找其他男生扮演，盡量不要讓學(xué)生認(rèn)出，帽子往低戴，戴副眼鏡，胡子遮住半張臉，不會(huì)英語可在要宣布規(guī)則等對(duì)主持人耳語幾句，主持人故意說圣誕老人不懂中文，主動(dòng)為大家翻譯！

4)圣誕老人千萬不要在臺(tái)上揮灑禮物，這樣會(huì)引起臺(tái)下瘋搶，容易出現(xiàn)安全事故，上臺(tái)做游戲，獲勝者可得禮物，若禮物沒發(fā)完，圣誕老人離場(chǎng)時(shí)可把紅包裹留給主持人做激勵(lì)工作，也可讓圣誕老人在門外等候，散場(chǎng)時(shí)，大家排隊(duì)出門，一人發(fā)一個(gè)糖果或其他禮物。學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案。

4)游戲推薦：游戲環(huán)節(jié)背景音樂選擇動(dòng)感勁爆一點(diǎn)的歌曲，主持人宣布規(guī)則后，

1.邀請(qǐng)最積極的學(xué)生上臺(tái)，站成一排，每個(gè)孩子后方放一個(gè)氣球，當(dāng)主持人喊道“go”的時(shí)候，所有人一起用屁股做爆氣球，臺(tái)下人監(jiān)督，最快坐爆的那個(gè)學(xué)生能夠接受主持人的考驗(yàn)，主持人出題，他若答上來，成功，圣誕老人可與他擁抱，男生的話，圣誕老人還可以在他身上做些滑稽的動(dòng)作，送個(gè)兩個(gè)禮物，其他同學(xué)一個(gè)禮物！

2.主持人拿出事先打印好的圖片偷偷給圣誕老人看，圣誕老人通過自己滑稽的動(dòng)作把圖片內(nèi)容表現(xiàn)出來，臺(tái)下學(xué)生舉手用英語回答，答對(duì)了有禮物可得。比如圖片是電腦，圣誕老人可蹲一個(gè)可愛的馬步，雙手在正前方畫一個(gè)方形后，做敲鍵盤狀。圖片是雞蛋，圣誕老人可上臂彎曲，緊貼身體兩側(cè)，雙腿微屈，全身抖動(dòng)，做母雞生蛋狀，然后右手伸向屁股，做接?xùn)|西狀，之后拿到前方，雙手做炒菜狀，最后做吃東西狀。(可做本活動(dòng)壓 軸題目)

圣誕游戲活動(dòng)策劃方案(篇二)

活動(dòng)揭曉：

⒈網(wǎng)上評(píng)選截止xx年1月1日上午10點(diǎn)，評(píng)選結(jié)果將在成都廣播電臺(tái)節(jié)目中揭曉，龍瑞祥大酒店網(wǎng)站同步公布揭曉結(jié)果。

⒉獲獎(jiǎng)之星及參評(píng)獲獎(jiǎng)?wù)哂趚x年1月1日至3日中午：——：在龍瑞祥大酒店大廳領(lǐng)獎(jiǎng)

二與社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)，學(xué)校社團(tuán)（紅絲帶協(xié)會(huì)、愛心社等）、青年志愿者協(xié)會(huì)等組織機(jī)構(gòu)共同舉辦一個(gè)大型公關(guān)策劃活動(dòng)，從酒店圣誕活動(dòng)當(dāng)天的門票收益中拿出一部分資金進(jìn)行愛心捐贈(zèng)（例如，可以從每張票的票價(jià)中拿出10元錢），此項(xiàng)活動(dòng)的目的在于提高酒店的指名度和美譽(yù)度，形成良好的社會(huì)效益，同時(shí)幫助社會(huì)弱勢(shì)群體。

活動(dòng)方案

由青年志愿者和學(xué)校愛心社團(tuán)的成員聯(lián)系社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)，以發(fā)放傳單、設(shè)置宣傳點(diǎn)等方式與“繽紛圣誕，歡騰龍瑞祥”圣誕活動(dòng)進(jìn)行同步宣傳

12月26日，值此xx年元旦來臨之際，組織一個(gè)大型公關(guān)活動(dòng)，地點(diǎn)可選在成都市區(qū)比較繁華、人群比較集中的文化步行街

主題為“龍瑞祥情”愛心回饋社會(huì)公益活動(dòng)，誠邀慈善機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、接受資助者代表、成都各大報(bào)社新聞?dòng)浾叱鱿舜位顒?dòng)，并由受資助者和義工、青年志愿者、學(xué)校社團(tuán)成員義務(wù)演出，演出過程進(jìn)行中，進(jìn)行捐贈(zèng)儀式（整個(gè)過程由酒店公關(guān)部負(fù)責(zé)留取影像資料，撰寫新聞稿，并在報(bào)紙和網(wǎng)站上發(fā)布），還可在義演的同時(shí)倡議觀看人群進(jìn)行捐資捐助。

圣誕節(jié)各項(xiàng)工作倒計(jì)時(shí)

⒈x月x日——x月x日籌集經(jīng)費(fèi)，

⒉x月x日大堂及電梯廣告到位

⒊x月x日具體布置方案制出物品采購到位開始裝飾。

⒋x月x日圣誕票、賀卡、宣傳單制出。

⒌各部門x月x日開始賣圣誕票，并各媒體上廣告。

⒍x月x日景點(diǎn)布置完畢。

⒎x月x日送賀卡。

⒏x月x日核定節(jié)目。

⒐x月x日下發(fā)晚會(huì)備忘錄。

⒑x月x日下發(fā)服裝。各部門相關(guān)工作及人員安排到位

11x月x日作好晚會(huì)各項(xiàng)工作。

12月至x月x日完成“十大圣誕閃耀之星”評(píng)選及領(lǐng)獎(jiǎng)工作。

效果評(píng)估預(yù)測(cè)：

xx年圣誕節(jié)即將來臨，根據(jù)往年市場(chǎng)分析，圣誕節(jié)這兩天人們反映十分熱烈，場(chǎng)面也異?；鸨?。今年圣誕節(jié)為了讓人們體會(huì)到龍瑞祥酒店的輝煌氣勢(shì)和我們酒店獨(dú)特的圣誕文化氛圍，力爭(zhēng)做到比往年更具節(jié)日氣氛；并在裝飾和布置以及圣誕套餐上推陳出新，突出新穎和獨(dú)特；加大廣告宣傳力度，提高酒店的知名度、指名度和美譽(yù)度，維持原有顧客，增加潛在消費(fèi)群。

達(dá)到在經(jīng)濟(jì)利益增長(zhǎng)的同時(shí)，最大程度的達(dá)到良好的社會(huì)效益。

圣誕游戲活動(dòng)策劃方案【篇三】

一、活動(dòng)目的'：

圣誕節(jié)即將來臨！為了讓消費(fèi)者體會(huì)到飯店的品牌氣勢(shì)和獨(dú)特的圣誕文化氛圍，力爭(zhēng)做到比往年更具慶祝圣誕節(jié)的氣氛，我們?cè)谘b飾和布置上突出新穎和獨(dú)特；在xx市加大廣告宣傳力度，達(dá)到在經(jīng)濟(jì)利益增長(zhǎng)的同時(shí)，最大程度的強(qiáng)化酒店的知名度，提升品牌影響力。

二、活動(dòng)時(shí)間：

12月24日——26日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

飯店

四、活動(dòng)主題：

讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方，也讓我們把圣誕的祝福灑向人間。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）11月24日平安夜

主題：平安是“?！?/p>

活動(dòng)方式：對(duì)當(dāng)天到柳州飯店消費(fèi)的顧客都可以進(jìn)行贈(zèng)送“平安果”（蘋果）活動(dòng)。顧客可親自“采摘”平安果，寓意一年的收獲。

具體內(nèi)容：“平安夜”是一個(gè)很親情的夜晚，同時(shí)也是柳州飯店改善品牌形象的好時(shí)機(jī)，為此，我們計(jì)劃把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在圣誕樹上，這樣就賦予一個(gè)普通的蘋果以親情、關(guān)愛、溫暖的元素。而祝福平安的親情卡片也帶著一份柳州飯店對(duì)顧客一年來的支持和一份祝福！

需要支持：一棵大型的圣誕樹（供應(yīng)商支持）；

蘋果20000枚，費(fèi)用大約6000元；

親情卡片20000枚，費(fèi)用6000元。

（二）12月25日圣誕夜

主題：幸運(yùn)

活動(dòng)方式：凡符合其中任何一項(xiàng)的顧客，都可以參加幸運(yùn)活動(dòng)。

年齡25周歲，手機(jī)尾號(hào)為25，生日是12月25日的等顧客，都是幸運(yùn)顧客。

活動(dòng)內(nèi)容：在酒店大廳設(shè)立一個(gè)活動(dòng)區(qū)，做簡(jiǎn)單的布置，加強(qiáng)酒店的活躍氣氛，重要的是讓顧客有一種過節(jié)日的感覺。而幸運(yùn)顧客只要在一分鐘內(nèi)，在主持人的提示下猜出禮品的價(jià)格，猜中即贈(zèng)。

需要支持：幸運(yùn)禮品（供應(yīng)商支持）

其它費(fèi)用預(yù)測(cè)：1000元。

（三）12月26日狂歡夜

主題：激情狂歡夜

活動(dòng)方式：

1、中西式餐廳、咖啡廳、綠島食街等餐廳

（1）吃：免費(fèi)品嘗最具柳州特色的風(fēng)味小吃——螺螄粉。

（2）喝：免費(fèi)品嘗廠家支持的酒水飲料和咖啡。

2、娛樂綜合樓的卡拉OK、歌舞廳

（1）玩：免費(fèi)進(jìn)行喝啤酒比賽。

（2）樂：免費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)歌活動(dòng)。

（四）驚喜特價(jià)，超值回報(bào)

24日—26日，在這三天除了有以上的系列活動(dòng)提升人氣外，我們改變以往搞演出、請(qǐng)主持耗費(fèi)大量人力物力的方式，結(jié)合酒店自身實(shí)際情況，設(shè)定以下活動(dòng)：

1、每晚7：00——10：00在大廳舉辦現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，將晚會(huì)推向高潮。

2、在一樓綠島風(fēng)味食街的自助火鍋中增加“超值價(jià)”的牛排等西式菜品，豐富餐臺(tái)食品。

3、二樓的包廂區(qū)域堆出圣誕節(jié)聚會(huì)“定制化”專案。針對(duì)廣大機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位團(tuán)體的需要，為其提供聯(lián)歡聚會(huì)場(chǎng)地。

4、九樓的客房，為每位入住的客人贈(zèng)送圣誕糖果，長(zhǎng)住客人可免費(fèi)到娛樂綜合樓參加“玩、樂”活動(dòng)。

游戲活動(dòng)策劃方案模板

為了確?；顒?dòng)有序地進(jìn)行，就需要我們事先制定活動(dòng)方案，一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性?；顒?dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的趣味游戲活動(dòng)策劃方案（通用12篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

游戲活動(dòng)策劃方案模板 篇1

一年一度的"六一"兒童節(jié)是幼兒園最隆重的節(jié)日，今年我園的"六一"兒童節(jié)將開展系列慶?；顒?dòng)的形式來進(jìn)行，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特定此方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶祝"六一"系列活動(dòng)使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié) ,使家長(zhǎng)在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、 活動(dòng)主題：舞動(dòng)七彩旋律 唱響金色童年

2、宣傳口號(hào)：

"我陽光 、我健康 、我成長(zhǎng) 、 我快樂"

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);

2、 以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備;排練童話劇、情景劇，抓好幼兒生活技能的教育教學(xué);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)、活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘、而有意義的"六一"兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng);

2、時(shí)間：

3、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

4、對(duì)象：全體教師、幼兒、家長(zhǎng);

5、宣傳途徑：通過家長(zhǎng)一封信形式向家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

(二)、系列活動(dòng)

本次"六一"兒童節(jié)將以年級(jí)為單位，小班 中班 大班是文藝匯演以舞蹈、童話劇表演、歌曲、時(shí)裝年代秀等形式來進(jìn)行。

1、 幼兒情景、童話劇表演

(1)、目的：通過參加童話劇表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)表演藝術(shù)的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)作品的表現(xiàn)力。

(2)、要求：體現(xiàn)從參與、選材符合各年齡段幼兒的水平，表演活潑、大方，服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要，根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具、音樂，需要錄音的提前做好準(zhǔn)備。

2、時(shí)裝年代秀

(1)、目的：時(shí)裝秀的衣服是利用收集廢舊物品，參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作，初步提高孩子的環(huán)保意識(shí)，意識(shí)到人類生存與環(huán)境的息息相關(guān)。充分利用廢舊物品制作的興趣，不讓孩子養(yǎng)成鋪張浪費(fèi)的習(xí)慣。同時(shí)，我們將為您展現(xiàn)出70、80、90年不同年代的服裝風(fēng)格。

四、活動(dòng)要求

活動(dòng)內(nèi)容要有情趣、童趣、有朝氣;要反映一幼的幼兒積極向上、喜迎六一的面貌;活動(dòng)形式要多樣，大膽創(chuàng)新全面發(fā)展幼兒藝術(shù)風(fēng)采，此次活動(dòng)中教師要齊心合力、分工合作努力將這次活動(dòng)舉辦成功!

通過活動(dòng)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

游戲活動(dòng)策劃方案模板 篇2

一、水果蹲。

1、道具：8個(gè)胸牌、別針、雙面膠，背景音樂。

2、人員：每隊(duì)派4名隊(duì)員。

3、規(guī)則：8位參賽隊(duì)員每人一個(gè)胸牌，每人代表一種水果或蔬菜。傾斜著面對(duì)面站兩排，由一名隊(duì)員開始，一邊蹲下一邊喊：“蹲，蹲，蹲完xx蹲”，說xx蹲的時(shí)候不能指著代表xx的隊(duì)員，要指著代表另一種水果的隊(duì)員。喊口號(hào)時(shí)，喊的下一位隊(duì)員與手指的一致的話淘汰!該蹲下的隊(duì)員沒蹲下的淘汰!不該蹲下的隊(duì)蹲下了淘汰!

二、擠眉弄眼。

1、道具：一元硬幣4枚。

2、背景音樂：節(jié)奏快的音樂。

3、人員：4位隊(duì)長(zhǎng)。

4、規(guī)則：4位隊(duì)員同時(shí)比。硬幣放在眉心之間，不允許用手，只能靠自己的臉部肌肉使硬幣移動(dòng)，硬幣最終移動(dòng)到嘴，哪位隊(duì)員最先咬住硬幣，則該隊(duì)得一分。中途硬幣掉落為輸。最終，4名隊(duì)員全部比過后，得分最高的代表隊(duì)獲勝。

三、背摔：學(xué)會(huì)相信同伴。

1、具體要求：

背摔又叫“信心跌”做此項(xiàng)目的人站在一座1.6米高的矮墻上，為了防止摔下去時(shí)手臂傷人，要將雙手綁在自已胸前，然后背朝墻下，身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對(duì)面站成兩排，每個(gè)人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

2、訓(xùn)練目的：體驗(yàn)站在下面看上面的人時(shí)和自已站在上面時(shí)完全不同的感覺，從而理解每個(gè)人在工作中的位置不同，感受也不同的.道理。同時(shí)學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自已和敢于相信同伴、信任部下。

四、做鬼臉。

1、步驟：

（1）所有隊(duì)員包括你，圍成圓圈站立，面向中心。

（2）首先選一半志愿者到圓圈里面來，臉向上，平躺在地。

（3）你也和這些志愿者一起走到圓圈中，要求他們的身體和頭部完全靜止，頭不能離地或者左右擺動(dòng)。

（4）在每個(gè)志愿者的鼻尖上放一枚小硬幣。

（5）要求他們只能做鬼臉，一分鐘之內(nèi)使硬幣從鼻子上掉下來。你手頭一定要有照相機(jī)，給他們照一些面部特寫鏡頭，帶回去張貼公布。

（6）之后，另一半人換過來，重復(fù)游戲。

（7）一些隊(duì)員成功完成動(dòng)作后，讓他們平躺在地上圍成一個(gè)圓，頭朝圓心(最好頭挨著頭)，看誰最先把硬幣弄下來。

2、為使游戲更有趣，更富挑戰(zhàn)性，將三個(gè)硬幣分別放在志愿者的鼻子、額頭和下巴上。

五、拋繡球。

1、道具：垃圾筐(包裝的漂亮點(diǎn))、皮球。

2、人員：每隊(duì)派3人

3、規(guī)則：限時(shí)3分鐘。2人合作，1人仍球，1人撿球、遞球。一人背對(duì)著伙伴努力用小筐接住皮球。

扔球的人站在舞臺(tái)最里端，接球的只能在舞臺(tái)外活動(dòng)。4隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，接住其他隊(duì)的人扔出來的球也算數(shù)。最終在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接住皮球數(shù)量最多的代表隊(duì)獲勝。

游戲活動(dòng)策劃方案模板 篇3

一、活動(dòng)目的

為豐富我系同學(xué)的課余生活，策劃組織這個(gè)游戲項(xiàng)目，營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，增進(jìn)部員和同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友誼?！赌惝嬑也隆芳婢邐蕵沸院鸵嬷切?，結(jié)合了當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)流行的游戲方式，以小團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行不同形式的畫猜輪次，簡(jiǎn)單易懂，在比賽中享受快樂。

二、活動(dòng)組織

1)活動(dòng)總負(fù)責(zé)：張祎蘇琳

2)活動(dòng)策劃：蘇琳王可佳

3)活動(dòng)安排：蘇琳王可佳

4)活動(dòng)地點(diǎn)：北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院1204教室

5)活動(dòng)時(shí)間：5月4日——5月15日

6)參加人員：電氣系所有同學(xué)均可報(bào)名參加

7)贊助單位：172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生比賽信息網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、前期準(zhǔn)備：

1)5月2日開會(huì)安排工作：由蘇琳，沈世玄安排工作，具體說明活動(dòng)內(nèi)容主題，并且以個(gè)人的方式通知到班級(jí)。

2)5月3日將印發(fā)的宣傳材料分派給各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人。

3)5月4日宣傳部板報(bào)出版。

4)5月15日之前活動(dòng)完畢

2、比賽過程：

活動(dòng)主要面向電氣信息系廣大學(xué)生。

以班級(jí)為團(tuán)體，每個(gè)團(tuán)體三個(gè)人。電氣系個(gè)班，賽前抽簽分組，分為abcd組，每組兩個(gè)班。

比賽進(jìn)程：

小組賽:abcd四個(gè)組，每個(gè)小組通過第一環(huán)節(jié){右手畫}決出前四強(qiáng)。

四強(qiáng)再分為兩組，每組以第二環(huán)節(jié){左手畫}決出前兩強(qiáng)。

最后兩強(qiáng)第三環(huán)節(jié){計(jì)算機(jī)畫圖軟件}決出最后冠軍。

四、注意事項(xiàng)

本次比賽，以友誼第一為基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下：

1)生活部后勤組負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

2)所有人員要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的同學(xué)可終止其參賽。

3)關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜，生活部干事將另行通知。

五、后續(xù)工作

1)宣傳組負(fù)責(zé)撰寫此次活動(dòng)宣傳稿件。

2)部員可以就此次活動(dòng)，提出意見及建議。

游戲活動(dòng)策劃方案模板 篇4

活動(dòng)主題：競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)步，和諧共贏

主辦單位：某某團(tuán)支部

活動(dòng)時(shí)間：10月23日下午3點(diǎn)——6點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：專業(yè)教室

主題選取原因：

新的班級(jí)建立已有一段時(shí)間了，經(jīng)過前期的破冰活動(dòng)、第一次團(tuán)日活動(dòng)，已經(jīng)開始讓大家慢慢了解彼此，熟悉對(duì)方。現(xiàn)在的我們急需一種共同的信仰，一個(gè)共同的奮斗目標(biāo)，一個(gè)適應(yīng)于新的班級(jí)、又有強(qiáng)大的生命力的班級(jí)座右銘。

作為本院競(jìng)爭(zhēng)壓力較大的金融專業(yè)班，我們既希望金融1511班的同學(xué)在本專業(yè)中取得好的成績(jī)，又希望能夠在和諧融洽互幫互助的環(huán)境中共同進(jìn)步。

競(jìng)爭(zhēng)，是激發(fā)潛能、取得進(jìn)步的有效途徑；合作，是取得成果、攻克難關(guān)必不可少的一環(huán)。所以，“競(jìng)爭(zhēng)合作，和諧共贏”無疑是現(xiàn)階段最符合我班級(jí)現(xiàn)狀的班級(jí)信仰。我們希望借此次活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)和合作意識(shí)，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，最終走向共贏。

活動(dòng)內(nèi)容：將全體同學(xué)分為3組，進(jìn)行如下游戲。

1、踩氣球。在每個(gè)同學(xué)腿上綁上一個(gè)氣球。讓每組同學(xué)手牽手站成一排。大家努力爭(zhēng)取去踩破別組同學(xué)腿上的氣球，并保護(hù)本組的同學(xué)不受到“侵犯”。1分鐘后留下氣球個(gè)數(shù)最多的組獲勝。

2、看動(dòng)作猜圖形。讓每組排頭的一個(gè)同學(xué)接觸一張圖形，讓他只用動(dòng)作展示給下一個(gè)同學(xué)，禁止說話和唇語。哪組最后一個(gè)同學(xué)描述得最準(zhǔn)確者獲勝。

3、乒乓球往返跑。將一組同學(xué)分成兩部分，中間空出30米做跑道。第一個(gè)同學(xué)手持乒乓球拍（上面放一個(gè)乒乓球）跑步傳送到對(duì)面的本組同學(xué)那里去。這樣往返跑，用時(shí)最短的小組獲勝。

4、總結(jié)此次活動(dòng)，嘉獎(jiǎng)獲勝小組。

活動(dòng)預(yù)期成果

在更進(jìn)一步的細(xì)節(jié)策劃，和現(xiàn)場(chǎng)控制后，踩氣球的活動(dòng)，應(yīng)該能夠初步調(diào)動(dòng)大家游戲和活動(dòng)的積極性，直接體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)與合作，能夠讓大家體會(huì)活動(dòng)目的，進(jìn)入角色狀態(tài)。

看動(dòng)作猜圖形，需要強(qiáng)烈的合作意識(shí)。要求每個(gè)同學(xué)融入小組，設(shè)身處地站在組員的角度思考問題，能夠強(qiáng)化小組的組織氣氛，帶動(dòng)小組成員的思想意識(shí)和身體行動(dòng)，共同努力取得勝利。

乒乓球往返跑，直觀地表示了各組的優(yōu)先落后情況?？梢灾苯哟碳そM員的求勝意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。其次，這個(gè)動(dòng)作的完成需要每個(gè)組員的銜接和自身表現(xiàn)，能夠充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，能夠讓同學(xué)們?cè)谧约旱钠床团χ薪邮堋案?jìng)爭(zhēng)進(jìn)步，和諧共贏”的思想。

游戲活動(dòng)策劃方案模板 篇5

一、活動(dòng)背景：

品牌致力于對(duì)鉆石文化的建立和傳播，代表愛，引領(lǐng)潮流，已處于中國鉆石行業(yè)的領(lǐng)航地位。愛是人類最珍貴的情感，xx是珍貴情感的代言，它是有關(guān)于“真愛”的信仰。它不僅僅鉆石，更是同生命一樣長(zhǎng)久的承諾。就如同它的品牌主張一樣——“用珍稀的，為珍惜的”。

二、年會(huì)主題：

追求完美，創(chuàng)造卓越（xx公司年度年終總結(jié)會(huì)以及公司新年的發(fā)展方向）

三、活動(dòng)目的：

1、增強(qiáng)區(qū)域員工的內(nèi)部凝聚力，提升xx的競(jìng)爭(zhēng)力；

2、對(duì)20xx年區(qū)域營銷工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)區(qū)域市場(chǎng)業(yè)績(jī)進(jìn)行分析。制訂新年度區(qū)域營銷工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和目標(biāo)。

3、表彰業(yè)績(jī)優(yōu)秀的公司內(nèi)部?jī)?yōu)秀員工，通過激勵(lì)作用，將全體員工的主觀能動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)起來，投入到未來的工作之中。

四、參加人員：

客戶群，領(lǐng)導(dǎo)；邀請(qǐng)業(yè)界領(lǐng)導(dǎo)；公司工作人員；

五、年會(huì)時(shí)間：

20xx年1月10日下午14點(diǎn)30分至22點(diǎn)00分

六、年會(huì)地點(diǎn)：

xx酒店宴會(huì)廳

七、主辦單位：xx公司

八、年終大會(huì)議程安排

1、13：50全體參會(huì)員工提前到達(dá)指定會(huì)堂，按指定排座就位，等待員工大會(huì)開始14：00—15：30大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，各部門及各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人上臺(tái)分別做年終述職報(bào)告。

15：30—15：45大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，由行政人事部負(fù)責(zé)人上臺(tái)宣讀公司各部門及項(xiàng)目，主要負(fù)責(zé)人人事任命決定書。

15：45—16：00大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，副總經(jīng)理宣讀20xx年度優(yōu)秀員工獲得者名單；優(yōu)秀員工上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，總經(jīng)理為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金；優(yōu)秀員工與總經(jīng)理合影留念；優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

16：00—17：30大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，總經(jīng)理做總結(jié)性發(fā)言。

17：30大會(huì)結(jié)束，員工散會(huì)休息，酒店布置晚宴會(huì)場(chǎng)

2、晚宴安排18：00晚宴正式開始，晚宴主持人引導(dǎo)大家共同舉杯，祝福大家新年快樂，祝愿公司的明天更加美好。

18：00—19：00用餐時(shí)段：公司領(lǐng)導(dǎo)及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離。

19：00—21：00娛樂時(shí)段：

九、活動(dòng)內(nèi)容：

1、文藝節(jié)目（6—8個(gè)節(jié)目）要求：年會(huì)節(jié)目要求：

1、歌曲類：

（1）喜慶、祥和、熱烈的歌曲；

（2）青春、陽光、健康、向上；

（3）與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。

2、舞蹈類：

（1）積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈；

（2）具有高科技時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。

（3）喜聞樂見的街舞。

3、游戲：

游戲1：坐氣球比賽，用具：3把椅子、各裝20支氣球的3個(gè)箱子；游戲規(guī)則：2人一組，共3組，一個(gè)人遞球，一個(gè)人坐球，限定時(shí)間為3分鐘，3分鐘后，箱子內(nèi)省的球最少的勝出；

游戲2：搶凳子；用具：5把椅子，圍成一圈；游戲規(guī)則：將椅子圍成一圈，響音樂，6個(gè)人轉(zhuǎn)圈圍著椅子走，音樂停，6個(gè)人搶坐，沒有搶著的輸；文藝節(jié)目（2—3個(gè)節(jié)目）

游戲3：筷子運(yùn)鑰匙鏈；用具：12支筷子、2個(gè)鑰匙鏈；游戲規(guī)則：6個(gè)人一組，分為兩組，每個(gè)人嘴里叼一只筷子，將鑰匙鏈掛在第一個(gè)人的筷子上，第一個(gè)人將鑰匙鏈傳給第二個(gè)人，必須用筷子傳，不能用手，哪個(gè)組最先將筷子傳到最后一個(gè)人的`筷子上，為贏。

游戲4：呼啦圈傳區(qū)別針；用具：呼啦圈3個(gè)、曲別針18個(gè)；游戲規(guī)則：3個(gè)人，每人一個(gè)呼啦圈，手里6個(gè)曲別針，每個(gè)人在轉(zhuǎn)呼啦圈的同時(shí)，要將手里的6個(gè)曲別針連在一起，誰先將6個(gè)曲別針連在一起，誰就勝出；游戲5：踩氣球；用具：100個(gè)氣球游戲規(guī)則：分為兩組，一組5個(gè)人，每個(gè)人球上綁10個(gè)氣球，主持人限定時(shí)間3分鐘，互相踩對(duì)方隊(duì)員腿上的氣球，3分鐘后，看哪個(gè)組隊(duì)員總署氣球省的多，就勝出。

幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)：用具：抽獎(jiǎng)箱、卡片49張、乒乓球49個(gè)每個(gè)人手里有一張帶數(shù)字的卡片，將乒乓球上寫上相應(yīng)的數(shù)字，放進(jìn)抽獎(jiǎng)箱，指派專人分別來抽一至四等獎(jiǎng)。

最后主持人邀請(qǐng)全體職工上臺(tái)合影留念。

十、年會(huì)準(zhǔn)備及相關(guān)注意事項(xiàng)

（一）年會(huì)的通知與宣傳：公司辦公室于今天向機(jī)關(guān)各部門及各項(xiàng)目部發(fā)出書面的《關(guān)于20xx年度年終總結(jié)會(huì)的通知》，對(duì)本次年會(huì)活動(dòng)進(jìn)行公示和宣傳，達(dá)到全員知悉。

（二）條幅的制作：紅底黃字字幅，具體文字內(nèi)容：“xx公司xx年度年終總結(jié)會(huì)”（條幅規(guī)格：）

（三）物品的采購：抽獎(jiǎng)禮品、生肖禮品、游戲獎(jiǎng)品、大會(huì)席位人（會(huì)議用）、筆、紙、員工席位卡（晚宴用）、會(huì)場(chǎng)布置所需氣球、拉花、花籃；游戲所用乒乓球拍、乒乓球；抽獎(jiǎng)箱；會(huì)議所需礦泉水、晚宴所需酒水、各類干果小食品。

（四）現(xiàn)場(chǎng)拍照：提前安排好相關(guān)人員攜帶數(shù)碼相機(jī)，做好大會(huì)及晚宴活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的拍照工作。

游戲活動(dòng)策劃方案模板 篇6

各位親愛的兄弟姐妹：

我們計(jì)劃在下周六舉行一次趣味活動(dòng)，提前慶祝圣誕節(jié)的到來。

您是否正為日?？菰锏墓ぷ鞫鵁?？您是否正為高強(qiáng)度的工作而倍感壓力？來參加我們的活動(dòng)吧，一起走向戶外感受清新的空氣，和這幫常伴身邊的同事及朋友一起游樂，它將令您忘卻憂愁，體驗(yàn)生活帶來的樂趣。

我們將在旗峰公園舉行一系列的戶外活動(dòng)（活動(dòng)方案詳情請(qǐng)參閱附件），活動(dòng)完畢后我們將會(huì)宴請(qǐng)所有同事一起共進(jìn)晚餐。您只需要攜帶一份小小的禮物就可以參加，禮物不分大小輕重，能代表您的心意就行。別忘了在禮物中送上你溫馨的祝福哦~~

歡迎您攜帶您的家屬參加！

提前祝大家“生蛋”快樂！

有需要參加的同事，請(qǐng)攜帶禮物在以下人員處報(bào)名：

hr報(bào)名處：sonnypeter

圣誕趣味游戲活動(dòng)方案

一、活動(dòng)宗旨：

為了迎接耶誕節(jié)的到來，同時(shí)也為了豐富hr的業(yè)余生活，加強(qiáng)同事們彼此之間的交流，增進(jìn)大家的感情，特舉辦此次的趣味活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx-12-19（10：00-18：00）

10：00hr辦公室聚合

11：00到達(dá)目的地

11：30-16：30活動(dòng)時(shí)間

17：30聚餐（星級(jí)酒店）

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

旗峰公園

四、參與對(duì)象：

hr全體同事

五、活動(dòng)組委成員：

（全體hr同事）

主持兼裁判：2人（自愿報(bào)名）

后勤：薇、慧

隊(duì)長(zhǎng)：自選隊(duì)長(zhǎng)2名

六：活動(dòng)內(nèi)容：

所有人員全部分為2組，每組20人，每組由組員自選一位隊(duì)長(zhǎng)。

1、二人三足跑

活動(dòng)道具：繩子2條（或護(hù)膝），秒表1支（借用其他部門），口哨40個(gè)，起跑線和終點(diǎn)線間距50米。

活動(dòng)詳細(xì)：參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達(dá)終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn)，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時(shí)最短的一組獲勝。

活動(dòng)規(guī)則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點(diǎn)重新開始。

2、真愛永流傳

活動(dòng)道具：一次性吸管40根，可掛飾物4個(gè)，兩人間距2米。

活動(dòng)詳細(xì)：每隊(duì)所有人嘴裏叼支吸管，第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。

游戲規(guī)則：隊(duì)員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。

3、快樂抱抱爆

活動(dòng)道具：氣球50個(gè)，起跑線和終點(diǎn)線間距為50米

活動(dòng)詳細(xì)：比賽開始后第一組隊(duì)員背靠背（或胸對(duì)胸）夾住氣球向場(chǎng)地的終點(diǎn)線移動(dòng)，（其他隊(duì)員可以協(xié)助放好球），跨過終點(diǎn)線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊(duì)員最先通過者獲勝。

活動(dòng)規(guī)則：隊(duì)員移動(dòng)途中手不得觸球（除掉球外），球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn)。

4、袋鼠跳跳向前沖

活動(dòng)道具：麻袋2只，起跑線和終點(diǎn)線間距為30米

活動(dòng)詳細(xì)：隊(duì)員分為兩邊，比賽開始后隊(duì)員鉆入麻袋中，快速的跳向終點(diǎn)線，到達(dá)終點(diǎn)線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位元組員，以速度決定勝負(fù)。

活動(dòng)規(guī)則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。

5、心意大碰撞

全體參與人員自備禮物一份（需包裝），統(tǒng)一排號(hào)，全員參與抽獎(jiǎng)，根據(jù)相應(yīng)的號(hào)碼來領(lǐng)取相應(yīng)的禮物。

七：其他待補(bǔ)充

游戲活動(dòng)策劃方案模板 篇7

一、活動(dòng)主題：

放飛風(fēng)箏，讓夢(mèng)想翱翔

二、活動(dòng)背景：

陽春三月，陽光燦爛，正值大好時(shí)節(jié)，花紅柳綠，歡聲笑語，讓我們放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想與希望。

在這個(gè)充滿青春激情的大學(xué)生活中,結(jié)識(shí)朋友、留下美好回憶、追求青春夢(mèng)幻。相遇就是一種緣分，既然我們有緣聚在一起，何不把握這次機(jī)會(huì)讓彼此更熟悉了解呢？從陌生到熟悉，希望這一次活動(dòng)能讓大家變得更親密，也能為大家留下一個(gè)美好的回憶！珍惜現(xiàn)在所擁有的友誼！

三、活動(dòng)目的：

首先，通過這次活動(dòng)，提高班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)和凝聚力，加強(qiáng)同學(xué)們的交流和了解，增進(jìn)同學(xué)之間的感情和友誼；其次，通過本次活動(dòng)加深同學(xué)間的情意，提升團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感和凝聚力，以及展現(xiàn)湖南師范大學(xué)樹達(dá)學(xué)院10級(jí)應(yīng)用心理班的精神面貌。最后，通過本次活動(dòng)緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，并為在以后的緊張學(xué)習(xí)中，同學(xué)們齊心協(xié)力，共榮共恥。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx/xx/ xx日

五、集合時(shí)間與地點(diǎn)：

xx月xx日早上10：00在學(xué)院田徑場(chǎng)集合

六、活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)

七、參加對(duì)象

xx級(jí)應(yīng)用心理班32名同學(xué)

八、活動(dòng)具體事宜：

1、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及耗材：班費(fèi)；風(fēng)箏16只，線若干

2、分配小組操作配合：

擬對(duì)參加此活動(dòng)的32名同學(xué)分為16組，2人1組。

游戲活動(dòng)策劃方案模板 篇8

一、活動(dòng)目的：

家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會(huì)，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)經(jīng)過親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高孩子的綜合本事，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往本事。幫忙家長(zhǎng)營造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng).指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中長(zhǎng)身體、開心智。

二、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

四、活動(dòng)流程：

一.熱身大樹與松鼠

活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局

材料：無

時(shí)間：5-10分鐘

活動(dòng)程序：

1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，應(yīng)對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的.學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開原先的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

二.主題活動(dòng)

活動(dòng)名稱盲行之風(fēng)雨人生路

活動(dòng)目的：

增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換主角，體驗(yàn)彼此換位后的感覺。經(jīng)過主角互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟：

1、工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙

2、以家庭為單位組隊(duì)，一對(duì)親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)

3、多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù))

4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自我的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母回到起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

5、父母子女主角互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到后一組成員會(huì)到起始點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束

6、各組成員分享自我的活動(dòng)感受。

7、分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對(duì)他們說我愛你或感想。

8、總結(jié)，有時(shí)候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女經(jīng)過彼此的互換主角從而站在對(duì)方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

備注：組織者供給分享的方向：

一、父母為領(lǐng)路人

1、被領(lǐng)路者：

(1)當(dāng)父母帶著你一齊穿越障礙的時(shí)候有什么感覺(感覺到安全感了么，還是自我長(zhǎng)大了不需要父母的跟從了)

(2)當(dāng)僅有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺跟父母在一齊走的感覺有什么區(qū)別么(可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自我來克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心境呢)2領(lǐng)路人

作為家長(zhǎng)，當(dāng)看著自我的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心境呢(焦急但只能間接的幫忙他們，該放手讓他們自我獨(dú)立成長(zhǎng)呢，還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷，孩子將來的路還是得靠他們自我來走)二、孩子為領(lǐng)路人1被：

(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺(放心還是忐忑是否覺得孩子長(zhǎng)大或者將要長(zhǎng)大了呢他們也都有了獨(dú)立自主的本事了呢，他們的指導(dǎo)語讓你放心么作為父母的有時(shí)候是不是也該聽取一下孩子的意見呢)

2、：

(1)由你來引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸(1.父母帶著自我走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學(xué)會(huì)感激和體諒他們)

3、廣告劇的設(shè)計(jì)

活動(dòng)目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語言表達(dá)本事?；顒?dòng)形式：由組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。

材料：準(zhǔn)備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動(dòng)程序：

(1)布置活動(dòng)要求：各小組以所抽到的卡片為資料進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告資料由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告資料及一個(gè)有創(chuàng)意的代言POSE，表演時(shí)間為3分鐘，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)主角。

(2)統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。

(3)組織小組成員設(shè)計(jì)，注意掌握好時(shí)間。

(4)請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出佳創(chuàng)作、佳演繹、佳演員、佳合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

4、畫圖游戲我們未來的家

材料：4A的白紙，彩筆。此刻請(qǐng)大家以家庭為單位，一齊合作畫一幅你們夢(mèng)想的未來之家，并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。

5、尾聲

請(qǐng)用一句話說說今日的感受。

游戲活動(dòng)策劃方案模板 篇9

活動(dòng)策劃背景：

每到一年快結(jié)束的時(shí)候，各個(gè)公司都會(huì)以“年會(huì)晚會(huì)”的形式來組織各種活動(dòng)。

一方面：在這個(gè)“企業(yè)盛會(huì)”中，公司領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、員工與員工、領(lǐng)導(dǎo)與員工零距離接觸，與會(huì)者歡聚一堂，這不僅僅能夠消除以往工作中的矛盾，還能夠增進(jìn)人與人之間的交流，實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，增加企業(yè)凝聚力。

再一方面：在這個(gè)“家庭盛會(huì)”中，公司借以來總結(jié)回顧上一年度各項(xiàng)工作，對(duì)下一年作出安排和部署，并表彰年度各項(xiàng)先進(jìn)，迎接新的一年，促進(jìn)公司的.企業(yè)文化建設(shè)，表達(dá)對(duì)員工的問候和愛戴。

活動(dòng)主題：

總結(jié)表彰上一年、戰(zhàn)略部署下一年

活動(dòng)目的：

振奮精神、統(tǒng)一目標(biāo)、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、再創(chuàng)輝煌

活動(dòng)安排：

(一)企業(yè)全體大會(huì)議程安排

12：30：全體參會(huì)員工提前到達(dá)指定會(huì)堂，按指定排座就座，等候員工大會(huì)開始。(會(huì)堂播放入場(chǎng)背景音樂)

13：00—13：10：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)。音樂停，鞭炮響(背景鞭炮聲)。主持人宣布員工大會(huì)開始，向參會(huì)的全體員工介紹出席大會(huì)的公司主要領(lǐng)導(dǎo)同志，并鼓掌歡迎;(員工歡迎禮畢)請(qǐng)總經(jīng)理致《開幕辭》。

13：11：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)。各主要負(fù)責(zé)人分別作年終述職報(bào)告;(每個(gè)公司都不一樣，這個(gè)時(shí)光具體把握)

16：40—16：50：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)。請(qǐng)總經(jīng)理宣讀公司《上一年度關(guān)于表彰工作先進(jìn)團(tuán)體和個(gè)人的決定》。

16：50—17：00:主持人請(qǐng)獲得工作先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)的優(yōu)秀員工上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，同時(shí)請(qǐng)總經(jīng)理為其頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金紅包，先進(jìn)個(gè)人與總經(jīng)理合影留念，主持人鼓掌祝賀。

主持人請(qǐng)先進(jìn)個(gè)人的代表在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短獲獎(jiǎng)感言。(攝影師拍照)(會(huì)堂播放頒獎(jiǎng)背景音樂)

17：00—17：10：主持人請(qǐng)獲得工作先進(jìn)團(tuán)體榮譽(yù)的相關(guān)負(fù)責(zé)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，同時(shí)請(qǐng)總經(jīng)理為其頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)牌或獎(jiǎng)杯，先進(jìn)團(tuán)體領(lǐng)獎(jiǎng)人與總經(jīng)理合影留念，主持人領(lǐng)掌祝賀。

主持人請(qǐng)先進(jìn)團(tuán)體負(fù)責(zé)領(lǐng)獎(jiǎng)的代表發(fā)表簡(jiǎn)短獲獎(jiǎng)感言。(攝影師拍照)(會(huì)堂播放頒獎(jiǎng)背景音樂)

17：10—17：20：主持人提醒出席員工大會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo)同志及獲得先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)的優(yōu)秀員工上臺(tái)，合影留念。(攝影師拍照)

17：20—17：30：主持人對(duì)本次員工大會(huì)做簡(jiǎn)要總結(jié)。宣布員工大會(huì)閉幕。(會(huì)堂播放離席背景音樂)

(二)宴會(huì)相關(guān)安排

18:30之前：?jiǎn)T工到達(dá)指定場(chǎng)所、所有酒水、涼菜等等都準(zhǔn)備就緒。

18:55之前：總經(jīng)理到主席臺(tái)向大家紙《祝酒詞》

19:00之前:主持人宣布晚宴開始，并第一共同舉杯慶賀新年歡樂，祝愿公司明天更完美。

19:00—22:30：與會(huì)者共同用餐、活動(dòng)

(三)活動(dòng)相關(guān)安排

條件：所有人都要參與，不得推延，每一個(gè)人都要表演(哪怕你是上臺(tái)說說話)。

1、全體表演節(jié)目：演唱(明天會(huì)更好)

2、公司領(lǐng)導(dǎo)人(多個(gè)人也能夠)表演節(jié)目，這個(gè)不能推掉，就算是說上幾句話、唱一首歌等等都能夠。

3、相關(guān)部門經(jīng)理(多個(gè)人也能夠)表演節(jié)目。

4、部門全體表演節(jié)目。

5、員工自由安排表演節(jié)目。

(四)簽到許愿安排

條件：每一個(gè)公司人員進(jìn)來都要簽到，并且寫下愿望，掛在許愿墻上，最終整理做許愿冊(cè)

(五)游戲相關(guān)安排

不管是新老員工，在一開始的宴會(huì)中都不會(huì)很快融入在一齊，那么游戲這個(gè)環(huán)節(jié)就能夠促使大家融入在一齊，更是穿針引線的使大家喝的更盡興，打破僵局，促使酒會(huì)晚會(huì)更加暢快。

游戲活動(dòng)策劃方案模板 篇10

親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵馁Y料，全方位開放孩子的多種本事，幫忙孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過度的一種活動(dòng)。

目前，在家庭教育中，親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視。這對(duì)于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫忙家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我廣場(chǎng)決定開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來為孩子們帶來一份完美的回憶?；顒?dòng)主題：大手牽小手，你我共成長(zhǎng)

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月1日

活動(dòng)場(chǎng)地：

x商業(yè)廣場(chǎng)中心

活動(dòng)目標(biāo)：

1.經(jīng)過孩子和家長(zhǎng)的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情

2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的歡樂

3.經(jīng)過活動(dòng)來宣傳廣場(chǎng)知名度

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.做好活動(dòng)前的宣傳工作，招募參加活動(dòng)的家庭

做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè)，可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn);

2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地

4.設(shè)置獎(jiǎng)品

能夠自行購置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等。人員分工：

總負(fù)責(zé)：

具體負(fù)責(zé)：

具體實(shí)施：

活動(dòng)具體資料

活動(dòng)主要流程

一、1.主持人致歡迎詞：

2.注意事項(xiàng)：

1)在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。

2)在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。

3)在游戲中請(qǐng)勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。

4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。

二、介紹游戲名稱：

游戲開始：

活動(dòng)1

運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)

材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器

游戲玩法：孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端，游戲開始，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

活動(dòng)2

帶你走(每個(gè)家庭一大一小)

材料者準(zhǔn)備：報(bào)紙

游戲方法：家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比，先跑完的隊(duì)伍為勝。

活動(dòng)3

運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小)

游戲方法：家長(zhǎng)好孩子應(yīng)對(duì)面或背對(duì)背，把一個(gè)球夾在中間，合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn)，先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則回到起點(diǎn)，重新開始。

活動(dòng)4

踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)

材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩

游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)

在廣場(chǎng)設(shè)立一個(gè)填寫抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開始時(shí)結(jié)束填寫。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾，并發(fā)獎(jiǎng)品。

四、為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)：

對(duì)各家庭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)?？梢龑?dǎo)孩子們自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)如：

1.今日你歡樂嗎為什么

2.你覺得你和家長(zhǎng)今日表現(xiàn)怎樣樣

3.下次你想玩什么游戲?yàn)槭裁?/p>

五、活動(dòng)結(jié)束：

由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤，每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。

六、活動(dòng)應(yīng)急措施：

1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。

2.做好活動(dòng)組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計(jì)劃。照顧孩子的`安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。

3.對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。

4.活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。

5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動(dòng)過程中，安排孩子適當(dāng)休息。

游戲活動(dòng)策劃方案模板 篇11

活動(dòng)目的：

1、通過組織幼兒外出活動(dòng)，營造孩子和家長(zhǎng)們交往游樂的機(jī)會(huì)，增加家長(zhǎng)和幼兒之間的交流，從而拉近孩子、家長(zhǎng)、教師的心。

2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界，從而增強(qiáng)孩子們的見識(shí)。

3、讓家長(zhǎng)和幼兒一起尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。

4、結(jié)合主題活動(dòng)，讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然。

5、讓幼兒知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。

活動(dòng)地點(diǎn)：

四冶大草坪

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)前教師提前查看地點(diǎn)、

2、活動(dòng)前與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)和幼兒穿合適的衣褲，輕便的鞋子，活動(dòng)前保證充足的睡眠等

3、校車3臺(tái)：8：30從幼兒園出發(fā)

4 、教師準(zhǔn)備好垃圾袋，帶好相機(jī)和耳麥，點(diǎn)名冊(cè)

5、家長(zhǎng)和幼兒自備小零食、水等。

6、每個(gè)游戲所需要的物品

7、班上幼兒分位兩組，一位老師帶領(lǐng)一隊(duì)

活動(dòng)重點(diǎn)：

1活動(dòng)前一天班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游安全教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2、各班兩位老師全面負(fù)責(zé)組織好出游的安全工作，上車之前點(diǎn)名，每個(gè)環(huán)節(jié)前檢查有沒有落隊(duì)的家長(zhǎng)和幼兒。確保幼兒安全。

3、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，帶隊(duì)教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。

4、游戲時(shí)督促家長(zhǎng)和孩子遵守游戲規(guī)則。

5 、午餐時(shí)督促家長(zhǎng)和幼兒愛護(hù)環(huán)境不隨地亂扔垃圾。

活動(dòng)程序：

7：30——8：00幼兒入園

8：00——8：20幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備

8：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

9：10——9：30家長(zhǎng)和幼兒律動(dòng)活動(dòng)

9：30————10：30親子游戲

10：30————11：00畫"春天"

11：10——11：30午餐

11：30———返園準(zhǔn)備工作，清點(diǎn)物品及人數(shù)

活動(dòng)過程：

一、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品）。家長(zhǎng)簽點(diǎn)名

二、帶領(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全。

三、到達(dá)目的地后帶隊(duì)老師組織自己隊(duì)里面的家長(zhǎng)和幼兒一起進(jìn)行律動(dòng)熱身。

四、律動(dòng)完后，帶對(duì)教師帶領(lǐng)本對(duì)家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行游戲

1、游戲：頂紙跑

游戲規(guī)則：幼兒將紙攤開，分別由幼兒與家長(zhǎng)用身體頂著紙跑，利用風(fēng)的阻力，讓紙不掉下來。先到達(dá)為勝利

2、游戲：齊心協(xié)力

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)套上挖有兩個(gè)洞的大紙，請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起把頭伸進(jìn)洞里，走到終點(diǎn)，紙張不能夠弄破哦

3、拔河比賽、

五、風(fēng)箏比賽

以家庭為單位放風(fēng)箏，凡風(fēng)箏上天有獎(jiǎng)。

六、畫"春天"

1、尋找，觀察春天的景色

2、摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。

3、把春天的景色畫下來

七、照全家福、

八、午餐

九、清理場(chǎng)地

帶領(lǐng)幼兒撿垃圾，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境。

十、點(diǎn)名上車回園

游戲活動(dòng)策劃方案模板 篇12

活動(dòng)引言：

新的學(xué)期開始了，也正是陽春三月。3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日，而整個(gè)三月則是雷鋒活動(dòng)月。每到這個(gè)時(shí)候，全國學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)便如火如荼的開展起來。而我們也在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召下，正積極籌備并開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)。

活動(dòng)主題：

《傳承雷鋒精神，深化志愿服務(wù)》

活動(dòng)目的及意義：

雷鋒是舉國公民學(xué)習(xí)的光輝榜樣，雷鋒的精神充分體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，集中彰顯了我們黨的優(yōu)秀本色，靈動(dòng)詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀念。因此，我班將開展以《傳承雷鋒精神，深化志愿服務(wù)》為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒服務(wù)公民，助人為樂的奉獻(xiàn)精神，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。這將有利于同學(xué)之間的相互團(tuán)結(jié)，凝聚同學(xué)們的意志和力量，把班級(jí)營造并建設(shè)為和諧，互助，團(tuán)結(jié)的集體。

活動(dòng)開展 ：

我班今年開展的活動(dòng)與去年相比，有了創(chuàng)新，在全班班委的共同建議下，我們此次活動(dòng)的對(duì)象將是我班一直以來資助的喜良小學(xué)的張秉欽同學(xué)，因?yàn)閺纳洗髮W(xué)開始，我班就加入了學(xué)校三農(nóng)協(xié)會(huì)“班助一”活動(dòng)，向張秉欽同學(xué)資助六百多元，并在班主任的支持下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)時(shí)常分批去他家走訪，慰問，關(guān)心他的學(xué)業(yè)。并給他帶去各種學(xué)習(xí)文具，保暖的手套，口罩等，與他的家人建立了深厚的友誼。所以，在這學(xué)習(xí)雷鋒的三月里，我們將繼續(xù)給他送去溫暖。以下是活動(dòng)開展的步驟策劃：

第一：活動(dòng)前期：經(jīng)過班級(jí)班委討論，確定了活動(dòng)的對(duì)象。

第二：活動(dòng)中期 ：首先，我們將送給他一本由我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起制作的新年祝福語錄，在這本語錄里是同學(xué)們寫給張秉欽同學(xué)的真誠祝愿。其次，每個(gè)同學(xué)自行準(zhǔn)備一份禮物，不管是文具，衣物，玩具等都可以。再次，我們將在班級(jí)里任選不超過十名同學(xué)(他家房屋面積小，而且家里還有不滿兩歲的雙胞胎弟弟需要照顧，不便太多人去打擾)親自把這些物品送到他家去。最后，在他家，我們將為他及他的家人做一些力所能及的事，并關(guān)心張秉欽同學(xué)的學(xué)習(xí)，無論何時(shí)在他需要幫助的時(shí)候，及時(shí)伸出援助之手。

第三：活動(dòng)后期 ：我們將把拍攝的活動(dòng)照片歸類，整理，并由團(tuán)支書寫活動(dòng)總結(jié)，而且把此次活動(dòng)的過程記錄下來，制作成一份ppT。

活動(dòng)地點(diǎn)：

沈陽市沈河區(qū)新立堡天鵝湖村

活動(dòng)時(shí)間 ：

20xx月x日

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

楊浪，冷昱潔，武玉瑩，陸源添，逄豐如，晏聰

主要成員 ：

xx級(jí)生物技術(shù)一班全體同學(xué)

秋游活動(dòng)策劃方案

幼兒園秋游活動(dòng)不僅可以讓幼兒親近自然，感受季節(jié)變化，提高他們的社交能力和身體素質(zhì)，還可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和探索精神，對(duì)他們的全面發(fā)展具有重要意義。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“秋游活動(dòng)策劃方案”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

秋游活動(dòng)策劃方案(篇1)

活動(dòng)名稱：小小探險(xiǎn)家——秋游活動(dòng)

活動(dòng)目的：通過秋游活動(dòng)，讓幼兒在自然環(huán)境中感受秋天的美妙，增強(qiáng)他們的觀察力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間：2019年10月中旬

活動(dòng)地點(diǎn)：當(dāng)?shù)刈匀还珗@或農(nóng)田

活動(dòng)內(nèi)容與安排：

1.?活動(dòng)前準(zhǔn)備：

-?購買必要的食品、飲料、雨具等物品。

-?進(jìn)行活動(dòng)地點(diǎn)的考察和預(yù)訂。

2.?出發(fā)前：

-?給家長(zhǎng)發(fā)送活動(dòng)通知，告知活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和注意事項(xiàng)。

-?著裝注意事項(xiàng)：建議穿著長(zhǎng)袖衣物、長(zhǎng)褲、運(yùn)動(dòng)鞋，并根據(jù)天氣情況增加防寒或防曬措施。

-?活動(dòng)物品準(zhǔn)備：帶上備用衣物、水壺、午餐盒等。

3.?活動(dòng)內(nèi)容：

-?游園觀察：帶領(lǐng)幼兒園小朋友們參觀自然公園或農(nóng)田，觀察并幫助他們認(rèn)識(shí)秋季的特點(diǎn)，比如落葉、果實(shí)成熟等。

-?采摘體驗(yàn)：組織幼兒采摘秋季水果，如蘋果、橙子等，讓他們親身體驗(yàn)農(nóng)田的快樂。

-?互動(dòng)游戲：安排一些與秋天有關(guān)的互動(dòng)游戲，如跳繩、捉迷藏等，增強(qiáng)幼兒活動(dòng)的樂趣。

-?自由活動(dòng)時(shí)間：留出一段時(shí)間，讓幼兒自由玩耍，可以自由選擇和伙伴們進(jìn)行各種游戲，鍛煉他們的想象力和社交能力。

-?市集體驗(yàn)：在活動(dòng)結(jié)束前，設(shè)立一個(gè)小型市集，讓孩子們用自己參觀和采摘的水果或自己制作的小手工品進(jìn)行交流和交易。

4.?安全保障：

-?幼兒人數(shù)統(tǒng)計(jì)：活動(dòng)開始前和結(jié)束后進(jìn)行人數(shù)統(tǒng)計(jì)，確保沒有遺漏幼兒。

-?幼兒安全注意：活動(dòng)期間，保持幼兒們?cè)诮處煹囊暰€范圍內(nèi)，避免離群行為和危險(xiǎn)動(dòng)作。

5.?活動(dòng)結(jié)束：

-?教師進(jìn)行總結(jié)：組織幼兒們回到學(xué)校后，由教師進(jìn)行總結(jié)和討論，回顧活動(dòng)的亮點(diǎn)和收獲。

-?家長(zhǎng)反饋：收集家長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)的反饋和意見，以便改進(jìn)和完善日后的活動(dòng)策劃。

活動(dòng)預(yù)算：

-?食品、飲料、雨具購買費(fèi)用：XXXX元

-?活動(dòng)地點(diǎn)租用費(fèi)用：XXXX元

-?活動(dòng)物品準(zhǔn)備費(fèi)用：XXXX元

秋游活動(dòng)策劃方案(篇2)

目標(biāo)：為幼兒提供一個(gè)豐富多樣、有趣有益的秋游活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和社交能力。

日期：XX月XX日

地點(diǎn)：XXX公園

活動(dòng)安排：

1.?環(huán)保主題教育活動(dòng)：組織幼兒參觀公園的花壇和綠化帶，鼓勵(lì)幼兒保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)垃圾分類等環(huán)保行為。

2.?親子活動(dòng)：邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與秋游活動(dòng)，與孩子一起參加游戲和交流，促進(jìn)親子關(guān)系。

3.?采摘活動(dòng)：安排幼兒采摘水果或蔬菜，讓幼兒親身體驗(yàn)農(nóng)耕樂趣，并了解食物的來源，培養(yǎng)他們對(duì)大自然的熱愛。

4.?傳統(tǒng)游戲：組織各種傳統(tǒng)游戲比賽，如綁腿跳、竹蜻蜓等，增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力和身體協(xié)調(diào)性。

5.?自然探索：帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行自然探索活動(dòng)，鼓勵(lì)他們觀察大自然的變化，發(fā)現(xiàn)昆蟲、鳥類等生物，增加他們對(duì)自然的認(rèn)識(shí)和興趣。

6.?組隊(duì)合作：組織各類團(tuán)隊(duì)合作游戲，如拉繩比賽、傳球比賽等，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

7.?創(chuàng)意手工：設(shè)置手工區(qū)，供幼兒進(jìn)行創(chuàng)意手工制作，如秋天的手繪畫、紙風(fēng)車、親子手鏈等，讓幼兒發(fā)揮想象力和動(dòng)手能力。

8.?表演秀：組織幼兒展示才藝，如舞蹈、詩歌朗誦、歌唱等，讓幼兒展示自己的才華，增強(qiáng)自信心。

安全措施：

1.?活動(dòng)前做好安全演練，確保幼兒了解應(yīng)急逃生方法。

2.?活動(dòng)期間提供充足的熱水和食品，確保幼兒的生活和安全需求。

3.?配備足夠的保育員，確保每個(gè)幼兒得到妥善照料。

4.?活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行安全檢查，排除潛在危險(xiǎn)。

參與者準(zhǔn)備：

1.?幼兒穿著舒適的運(yùn)動(dòng)服裝和防曬帽，攜帶防曬霜和雨具。

2.?家長(zhǎng)提供幼兒個(gè)人所需的照料用品，如濕紙巾、更衣衣物等。

3.?幼兒和家長(zhǎng)準(zhǔn)備充足的水和小食品。

4.?為安全起見，請(qǐng)家長(zhǎng)提供幼兒的相關(guān)健康信息。

秋游活動(dòng)策劃方案(篇3)

一、活動(dòng)目的

1.?增強(qiáng)幼兒的觀察能力和動(dòng)手動(dòng)腦能力；

2.?提高幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神；

3.?培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和自信心。

二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：選擇一個(gè)陽光明媚、氣候適宜的秋天周末；

活動(dòng)地點(diǎn)：選擇一個(gè)附近的公園或鄉(xiāng)村景區(qū)，具有許多戶外活動(dòng)空間和自然景觀。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.?主題導(dǎo)入：在幼兒園開始前，講解秋天的特點(diǎn)和常見的秋天景色，并引導(dǎo)幼兒猜測(cè)秋游的目的地。

2.?公園探險(xiǎn)：帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入公園，讓幼兒自由觀察和感受大自然的美麗。引導(dǎo)幼兒觀察樹葉的顏色和形態(tài)變化，并用繪畫工具記錄下來。

3.?獨(dú)立餐飲：為幼兒準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的午餐，并鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手拿飯盤、倒飲料等，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。

4.?團(tuán)隊(duì)合作：組織幼兒進(jìn)行小組游戲，例如拾葉比賽、捉迷藏等，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

5.?悉心觀察：在公園中設(shè)立小觀察點(diǎn)，例如秋天鳥類遷徙點(diǎn)、松果落葉積聚處等，引導(dǎo)幼兒觀察并記錄動(dòng)植物的變化。

6.?制作手工：利用自然材料，如樹葉、松果等，帶領(lǐng)幼兒制作簡(jiǎn)單的手工藝品，增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力和創(chuàng)造力。

四、活動(dòng)安排

1.?8:30-9:00：幼兒園集合，檢查物品準(zhǔn)備情況，并向幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容和注意事項(xiàng)。

2.?9:00-10:00：出發(fā)前往目的地的旅途。

3.?10:00-12:00：在公園中開展各項(xiàng)活動(dòng)。

4.?12:00-13:00：午餐時(shí)間，幫助幼兒自主餐飲。

5.?13:00-15:00：繼續(xù)開展各項(xiàng)活動(dòng)。

6.?15:00-15:30：清理活動(dòng)場(chǎng)地，整理手工藝品。

7.?15:30-16:00：返回幼兒園。

五、活動(dòng)安全

1.?活動(dòng)期間，保持幼兒與老師之間的密切聯(lián)系，確保幼兒的安全。

2.?活動(dòng)前檢查幼兒的身體狀況，禁止有傳染性疾病癥狀的幼兒參加活動(dòng)。

3.?提前了解目的地的安全情況，并做好相應(yīng)的安全防范措施。

4.?派遣足夠數(shù)量的教師和助教人員陪同活動(dòng)，確保活動(dòng)中的人員分工合理、照料到每個(gè)幼兒。

六、活動(dòng)評(píng)估

1.?定期反饋：活動(dòng)結(jié)束后，教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié)，并與家長(zhǎng)交流幼兒的活動(dòng)表現(xiàn)。

2.?教育評(píng)估：觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，記錄每個(gè)孩子的進(jìn)步和改變，并評(píng)估活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的影響。

七、活動(dòng)宣傳

1.?撰寫宣傳稿，向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)內(nèi)容和目的，并指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助幼兒做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。

2.?在幼兒園內(nèi)懸掛宣傳海報(bào)，提醒家長(zhǎng)注意活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。

八、活動(dòng)后續(xù)

1.?組織精彩的活動(dòng)回顧展示，鼓勵(lì)幼兒分享秋游活動(dòng)中的收獲和感受。

2.?制作活動(dòng)紀(jì)念冊(cè)，收集和整理幼兒們的照片和作品，并發(fā)放給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和孩子共同回憶活動(dòng)的美好時(shí)刻。

秋游活動(dòng)策劃方案(篇4)

目的：通過秋游活動(dòng)，讓幼兒近距離感受秋季的特點(diǎn)和美好，增加幼兒對(duì)自然界的觀察和認(rèn)知能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

活動(dòng)時(shí)間：秋季

活動(dòng)地點(diǎn)：附近的公園或鄉(xiāng)村

活動(dòng)對(duì)象：幼兒園中班和大班的幼兒

活動(dòng)流程：

1.?活動(dòng)前準(zhǔn)備階段

-?教師提前和家長(zhǎng)溝通，告知活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、注意事項(xiàng)等，并征得家長(zhǎng)的允許和配合。

-?教師組織幼兒進(jìn)行秋季的相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)，如秋天的特點(diǎn)、變化、收獲等。

-?教師與保育員檢查活動(dòng)需要的物品，如雨具、食物、急救箱等，并做好備用。

2.?活動(dòng)實(shí)施階段

-?一起出發(fā)：安排好家長(zhǎng)和老師帶領(lǐng)幼兒出發(fā)，確保安全。

-?感受秋天：在活動(dòng)地點(diǎn)，教師引導(dǎo)幼兒觀察秋天的特點(diǎn)，如樹葉變黃、果實(shí)成熟等。

-?采集：幼兒被分成小組，每組由一位老師或家長(zhǎng)帶領(lǐng)，帶領(lǐng)幼兒尋找和采集秋天的物品，如樹葉、松果等。

-?游戲活動(dòng)：安排適合幼兒的游戲項(xiàng)目，如跳繩、接力賽等，提高幼兒身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

-?野餐：找一個(gè)安全、干凈的場(chǎng)地，準(zhǔn)備好食物和飲品，與幼兒共享美食。

-?自由探索：幼兒在指定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行自由探索，提供簡(jiǎn)單的工具和器材供幼兒嘗試親自操作和觀察。

-?教師指導(dǎo)：教師結(jié)合幼兒的觀察和采集結(jié)果，對(duì)秋天的特點(diǎn)、變化進(jìn)行進(jìn)一步的講解和引導(dǎo)。

3.?活動(dòng)總結(jié)階段

-?教師和幼兒一起回顧活動(dòng)內(nèi)容、成果和收獲，鼓勵(lì)幼兒分享他們的觀察和體驗(yàn)心得。

-?教師提供相關(guān)圖書、圖片及繪畫工具，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行相關(guān)的繪畫、手工等創(chuàng)作活動(dòng)，以鞏固幼兒對(duì)秋季的認(rèn)知。

-?教師和家長(zhǎng)共同完成活動(dòng)總結(jié)，記錄幼兒秋游的點(diǎn)滴和成長(zhǎng)，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行積極反思。

注意事項(xiàng)：

-?保證幼兒的安全，活動(dòng)前需詳細(xì)檢查活動(dòng)地點(diǎn)的安全性。

-?確保幼兒有足夠的食物和飲品，并注意食物的衛(wèi)生和新鮮度。

-?注意天氣變化，避免在雨天或氣溫過低的情況下進(jìn)行活動(dòng)。

-?活動(dòng)中保持互動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒之間的交流和合作。

秋游活動(dòng)策劃方案(篇5)

活動(dòng)時(shí)間：秋季

活動(dòng)目的：通過秋游活動(dòng)，讓幼兒感受到大自然的美麗，增加他們的觀察和探索能力，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作和社交能力，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。

活動(dòng)地點(diǎn)：附近的公園或自然風(fēng)景區(qū)

活動(dòng)人員：幼兒、班級(jí)老師、家長(zhǎng)

活動(dòng)內(nèi)容：

1.?集合和出發(fā)：在幼兒園集合，確保幼兒個(gè)人物品齊全，并對(duì)出行安全和規(guī)則進(jìn)行簡(jiǎn)單的講解。

2.?到達(dá)目的地：到達(dá)目的地后，由老師組織幼兒進(jìn)行休息和集合。

3.?觀察和探索：老師帶領(lǐng)幼兒觀察和探索周圍的自然環(huán)境，如樹木、花草等。老師可以提出問題引導(dǎo)幼兒思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

4.?自由活動(dòng)：讓幼兒自由活動(dòng)，可以設(shè)置游戲區(qū)域，供幼兒玩耍和互動(dòng)，如踢毽子、跳繩等。

5.?集體活動(dòng)：組織幼兒進(jìn)行集體活動(dòng)，如合唱、舞蹈等。通過集體活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。

6.?野餐：在戶外環(huán)境中組織野餐，家長(zhǎng)可以提前準(zhǔn)備食物和飲品。通過野餐，增加家長(zhǎng)與幼兒和老師之間的互動(dòng)和交流。

7.?教育性活動(dòng)：在活動(dòng)中設(shè)置教育性活動(dòng)，如親子游戲、手工制作等。通過這些活動(dòng)，加深幼兒對(duì)自然的認(rèn)知和理解能力，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

8.?結(jié)束和回程：活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)接回幼兒并返回幼兒園，要確保每個(gè)幼兒都安全回到家中。

注意事項(xiàng)：

1.?安全第一：活動(dòng)期間要確保幼兒的安全，嚴(yán)禁幼兒離開指定區(qū)域或與陌生人接觸。

2.?防曬和保暖：秋天的陽光強(qiáng)度較弱，但仍需注意防曬，還要提醒家長(zhǎng)為幼兒帶上外套和靈活的運(yùn)動(dòng)鞋。

3.?攜帶必需品：家長(zhǎng)要為幼兒準(zhǔn)備好飲水瓶、坐墊和午餐等必需品，方便幼兒在活動(dòng)中使用。

4.?定期休息：適當(dāng)安排休息時(shí)間，讓幼兒休息放松，以保證活動(dòng)期間的精力和注意力。

5.?增加互動(dòng)：鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，增加家長(zhǎng)與幼兒之間的互動(dòng)和交流。

解決措施：

1.?安排專人負(fù)責(zé)安全事宜，確?；顒?dòng)期間的安全。

2.?老師提前收集家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，以便在需要時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

3.?幼兒園提供活動(dòng)所需的器材和道具。

4.?幼兒園提前與目的地確認(rèn)活動(dòng)所需的場(chǎng)地和設(shè)施。

秋游活動(dòng)策劃方案(篇6)

活動(dòng)名稱：秋游樂趣無限

活動(dòng)目的：增加幼兒園學(xué)生間的互動(dòng)交流，發(fā)展孩子的觀察力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，培養(yǎng)孩子對(duì)大自然的熱愛和保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：當(dāng)?shù)刈匀痪皡^(qū)或公園

活動(dòng)流程：

1.?準(zhǔn)備階段

-?確定活動(dòng)地點(diǎn)，與景區(qū)或公園協(xié)商預(yù)定時(shí)間，并簽署安全責(zé)任協(xié)議。

-?定義活動(dòng)目標(biāo)和主題，設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，提前向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放邀請(qǐng)函和活動(dòng)宣傳冊(cè)，征求參與意愿與建議。

-?分配活動(dòng)籌備小組，負(fù)責(zé)物資采購、車輛安排、人員分工和活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算等工作。

2.?活動(dòng)準(zhǔn)備

-?確保所有學(xué)生和工作人員的健康情況，并制定急救預(yù)案。

-?準(zhǔn)備行程表和指引地圖，并將其發(fā)送給家長(zhǎng)。

-?確保人員足夠：教師、幼兒園工作人員和志愿者（給予相關(guān)志愿者必要的培訓(xùn)和指導(dǎo)）。

-?準(zhǔn)備所需物資：雨具、略有困難的戶外運(yùn)動(dòng)裝備、急救包、午餐和零食等。

3.?活動(dòng)實(shí)施

-?幼兒園工作人員統(tǒng)一組織學(xué)生安全地上車，并引領(lǐng)學(xué)生保持良好秩序。

-?在景區(qū)或公園內(nèi)，有趣的游戲和活動(dòng)，如自然觀察、迷宮過關(guān)、捉迷藏等，以及與自然互動(dòng)的體驗(yàn)活動(dòng)，如摘果子、采摘葉子制作手工等。

-?教師和工作人員需要全程陪同學(xué)生，并時(shí)刻注意學(xué)生的安全。

-?在午餐時(shí)間，幼兒園會(huì)統(tǒng)一為學(xué)生提供健康的午餐，可以是簡(jiǎn)單的野餐或自帶飯盒。

4.?活動(dòng)總結(jié)

-?活動(dòng)結(jié)束后，幼兒園工作人員組織學(xué)生有序地上車返回幼兒園，并與家長(zhǎng)保持溝通，確保每個(gè)學(xué)生的安全。

-?教師和工作人員進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，記錄下好的經(jīng)驗(yàn)和需要改進(jìn)的地方，在下次活動(dòng)中加以改進(jìn)。

-?定期與學(xué)生家長(zhǎng)交流，聽取對(duì)活動(dòng)的反饋意見，并在下一次活動(dòng)中進(jìn)行改進(jìn)。

游戲方案策劃匯編

在制定方案時(shí)，必須考慮到事物的未來發(fā)展及方案執(zhí)行過程中可能出現(xiàn)的問題，這樣才能保證這個(gè)月的工作順利進(jìn)行。因此，預(yù)先制定活動(dòng)方案是非常必要的。那么如何制定一個(gè)有效的方案呢？下面是一篇關(guān)于“游戲方案策劃”的文章，希望能對(duì)您有所幫助，若覺得不錯(cuò)請(qǐng)分享給更多人。

游戲方案策劃【篇1】

游戲名稱：

代號(hào)接龍

游戲簡(jiǎn)介

代號(hào)接龍是一個(gè)測(cè)試反應(yīng)力的互動(dòng)游戲，很適合作為晨會(huì)游戲，因?yàn)樵陂_始一天工作的時(shí)候，通過測(cè)試反應(yīng)力的游戲來提高大家的注意力，使之快速進(jìn)入工作狀態(tài)。

游戲人數(shù)：

8~15人

游戲道具：

無

游戲規(guī)則

首先，所有的人都圍坐在一起，這時(shí)裁判需要現(xiàn)在所有的參加人員中選擇一個(gè)人做“鬼”(聽著有點(diǎn)怕怕的，其實(shí)也可以叫“神”，無所謂的事)，然后告訴大家，“鬼”的代號(hào)為1，座在“鬼”左邊的人代號(hào)為2，再左邊的為3，依次類推，游戲開始后，從“鬼”開始喊數(shù)，這個(gè)數(shù)是一個(gè)組合“自己的代碼+另外一個(gè)人的代碼”，比如，“鬼”可以喊(1,3)，1代表他，3代表下一個(gè)接替者，而3號(hào)在聽到“鬼”的喊話后，需要迅速做出反應(yīng)，在2秒鐘內(nèi)喊出下一個(gè)組合數(shù)，同樣的格式，比如(3,5)，最終沒有反應(yīng)過來的或者反應(yīng)過度的都要接受懲罰，懲罰表演一個(gè)節(jié)目。

為了增加游戲的娛樂性，可以懲罰犯錯(cuò)的人學(xué)一種動(dòng)物，或者裝扮成一個(gè)異性。

游戲方案策劃【篇2】

游戲名稱：

大挑戰(zhàn)

適宜年齡：

3—4歲

游戲目標(biāo)：

1．發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈活性。

2．鍛煉幼兒跳、鉆爬與投擲技能。

3．喜歡集體游戲，并能遵守游戲規(guī)則。

游戲準(zhǔn)備：

呼啦圈12個(gè)、沙包若干、墊子若干、自制油桶跨欄8組、筐子2個(gè)

游戲方法：

將幼兒分為兩組，首先，雙腳跳進(jìn)一個(gè)呼啦圈中，再同時(shí)分開雙腳跳進(jìn)兩個(gè)呼啦圈中，（重復(fù)一次），然后爬過自制油桶跨欄，起身后再拿起沙包向筐子投去，最后從側(cè)面返回拍下一個(gè)幼兒手，下一個(gè)幼兒再出發(fā)，兩組比賽，哪組投擲沙包數(shù)量多為勝利！

游戲規(guī)則：

1．首先必須是雙腳跳進(jìn)呼啦圈，不管是一個(gè)呼啦圈還是平行的兩個(gè)，都必須是雙腳跳進(jìn)。

2．爬行油桶跨欄時(shí)必須手、膝著地趴在地上爬過，用手來輔助身體向前行。

3．然后再起身拿沙包向筐子投擲，投擲沙包時(shí)不能越過距離線，每位幼兒只有兩次機(jī)會(huì)。

4．最后前面的人回去后必須和下一個(gè)拍手，不拍手則按犯規(guī)計(jì)算，則后面評(píng)比時(shí)會(huì)適當(dāng)?shù)臏p去沙包的數(shù)量

游戲方案策劃【篇3】

一、參加人數(shù)：

10人以上。

二、游戲規(guī)則：

游戲分為兩個(gè)部分完成，首選是猜拳部分，然后是拔河部分。

三、猜拳：

1、首先主持人任意的制定兩人作為先鋒，游戲開始后，其他人無規(guī)則的站立；

2、然后兩個(gè)先鋒需要去壯大自己的隊(duì)伍，也可以叫做抓小雞；

3、先鋒隨意找一個(gè)人，和其進(jìn)行猜拳（石頭剪刀布必勝規(guī)則），如果贏了，則這個(gè)人就是本隊(duì)的小雞，需要跟隨在先鋒的身后，如果輸了，則需要和其他人進(jìn)行一次猜拳后才能在和挑戰(zhàn)這個(gè)人；

4、當(dāng)所有的“小雞”都有了自己的隊(duì)伍后，該部分游戲結(jié)束。

四、拔河：

根據(jù)剛才形成的兩支隊(duì)伍進(jìn)行拔河比賽，這個(gè)拔河比賽只有最先面的先鋒拉著繩子，而先鋒身后的小雞需要排成一隊(duì)，然后用雙手抱著前面人的腰部，用這樣的方式進(jìn)行拔河。

五、其他：

為了將這個(gè)早會(huì)互動(dòng)小游戲玩的更有樂趣，大家在猜拳環(huán)節(jié)可以加上一首《猜拳歌》，一邊唱一邊找人猜拳，而且猜拳歌的歌詞也很適合這個(gè)游戲：好朋友我們行個(gè)禮，握握手來猜拳，石頭布呀看誰贏，輸了就要跟我走。

游戲方案策劃【篇4】

看這邊看那邊

這個(gè)游戲主要是測(cè)試大家的反應(yīng)能力，游戲規(guī)則是一個(gè)人挑戰(zhàn)一群人，接受挑戰(zhàn)的人排成一隊(duì)，一次上前挑戰(zhàn)，擂主將手指向一個(gè)方向，并且說看這邊或看那邊，同時(shí)挑戰(zhàn)者的頭必須選擇一個(gè)方向去轉(zhuǎn)動(dòng)，如何和擂主指的方向一致，則挑戰(zhàn)失敗，每隊(duì)有3次挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。

大家請(qǐng)抱拳

這個(gè)游戲是考驗(yàn)大家的腦筋反應(yīng)力和舌頭靈活性，游戲有點(diǎn)類似于蘿卜蹲游戲。

游戲規(guī)則是第一個(gè)人說“各位好漢請(qǐng)抱拳”，然后大家齊聲答道“哈”，然后第一個(gè)人說AA(自己的名字)請(qǐng)BB(其他人)喝茶，然后被請(qǐng)的人則說“BB(自己)不會(huì)喝茶”，然后第一個(gè)人問“那么誰會(huì)喝茶”，則B回答“CC會(huì)喝茶”，這時(shí)CC就說“CC不會(huì)喝茶”……，游戲依次進(jìn)行，知道一個(gè)人說錯(cuò)為止。

真真假假

該游戲主要是考驗(yàn)大家的表演能力。

游戲規(guī)則是一隊(duì)人表演，一隊(duì)人猜測(cè)，比如，A隊(duì)四人每人前面放有一個(gè)紙箱子，其中有一個(gè)紙箱是空的，則B隊(duì)可以要求A隊(duì)每個(gè)人拿一下紙箱子，或做一個(gè)什么動(dòng)作，然后來判斷哪個(gè)紙箱子是空的。

游戲方案策劃【篇5】

游戲名稱：善解人意

游戲簡(jiǎn)介：

傳統(tǒng)晚會(huì)活動(dòng)節(jié)目大體包括：小品，相聲，歌舞表演。這些節(jié)目雖然好看，但是大多表現(xiàn)為精彩有余，互動(dòng)性不足，趣味室內(nèi)晚會(huì)表演小游戲善解人意對(duì)帶動(dòng)晚會(huì)觀眾互動(dòng)有良好的作用。

游戲玩法方法規(guī)則：

分成2組，每組3~5個(gè)人，排成兩縱列

人與人之間不能說話，只能靠動(dòng)作表達(dá)意思

第一個(gè)做動(dòng)作給第二個(gè)人看時(shí)，其他的`人背過身去，不得偷看。然后第二個(gè)人再將第一個(gè)人的話用動(dòng)作傳給第三個(gè)人，依此類推。

完成后，讓每個(gè)人將自己想表達(dá)的意思寫出來，看有沒有人能猜對(duì)第一個(gè)人想說的話

游戲方案策劃【篇6】

主題：

你畫我猜考量默契趣味游戲

一、目的

為豐富我系同學(xué)的課余生活，策劃組織這個(gè)游戲項(xiàng)目，營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，增進(jìn)部員和同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友誼。《你畫我猜》兼具娛樂性和益智性，結(jié)合了當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)流行的游戲方式，以小團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行不同形式的畫猜輪次，簡(jiǎn)單易懂，在比賽中享受快樂。

二、組織

1)總負(fù)責(zé)：張祎蘇琳

2)策劃：蘇琳王可佳

3)安排：蘇琳王可佳

4)地點(diǎn)：北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院124教室

5)時(shí)間：5月4日5月15日

6)參加人員：電氣系所有同學(xué)均可報(bào)名參加

三、內(nèi)容

1、前期準(zhǔn)備：

1)5月2日開會(huì)安排工作：由蘇琳，沈世玄安排工作，具體說明內(nèi)容主題，并且以個(gè)人的方式通知到班級(jí)。

2)5月3日將印發(fā)的宣傳材料分派給各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人。

3)5月4日宣傳部板報(bào)出版。

4)5月15日之前完畢

2、比賽過程：

主要面向電氣信息系廣大學(xué)生。

以班級(jí)為團(tuán)體，每個(gè)團(tuán)體三個(gè)人。電氣系個(gè)班，賽前抽簽分組，分為abcd組，每組兩個(gè)班。

比賽進(jìn)程：

小組賽：abcd四個(gè)組，每個(gè)小組通過第一環(huán)節(jié){右手畫}決出前四強(qiáng)。

四強(qiáng)再分為兩組，每組以第二環(huán)節(jié){左手畫}決出前兩強(qiáng)。

最后兩強(qiáng)第三環(huán)節(jié){計(jì)算機(jī)畫圖軟件}決出最后冠軍。

四、注意事項(xiàng)

本次比賽，以友誼第一為基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下：

1)生活部后勤組負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

2)所有人員要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的同學(xué)可終止其參賽。

3)關(guān)于本次的未盡事宜，生活部干事將另行通知。

五、后續(xù)工作

1)宣傳組負(fù)責(zé)撰寫此次宣傳稿件。

2)部員可以就此次，提出意見及建議。

系學(xué)生會(huì)生活部

20xx年3月1日

游戲方案策劃【篇7】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能手腳協(xié)調(diào)地騎童車(踏板車)，促進(jìn)身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈敏。

2、在游戲中遵守交通規(guī)則，鍛煉注意分配能力。

3、體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂趣。

4、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、四輪童車4輛;筐四只(用作"小動(dòng)物的家");與幼兒人數(shù)相等的廢棄牛奶瓶。

2、貓、狗、豬、兔的圖片各1個(gè)，套在裝有水的可樂瓶外，可直立在筐邊。

3、紅綠燈標(biāo)志，供游戲用;教師自備喜慶音樂磁帶。

4、場(chǎng)地設(shè)計(jì)：起點(diǎn)到終點(diǎn)為20米，每道間寬應(yīng)在1米以上，避免幼兒上下車或車掉頭時(shí)相互碰撞。

活動(dòng)過程：

一、談話引題

我是牛奶公司的工作人員牛阿姨，負(fù)責(zé)送奶工作，因?yàn)樾枰Ｄ痰挠脩粼絹碓蕉?，我們公司里的送奶工都忙不過來了。今天，想從×班挑選一些送奶工來我的公司工作，你們?cè)敢鈫?在加入我的公司之前，我要先看看你們的騎車技術(shù)和送牛奶的情況，表現(xiàn)好的才能擔(dān)任送奶工作。

二、挑選送奶工

1、第一關(guān)：騎車。

幼兒自由地來回騎車。

(此環(huán)節(jié)的目的是在活動(dòng)中觀察幼兒的騎車技術(shù)，隨時(shí)幫助有困難的幼兒，并讓幼兒在騎車時(shí)注意速度)

2、第二關(guān)：遵守交通規(guī)則。

在"道路上"設(shè)置紅綠燈，要求幼兒根據(jù)信號(hào)燈的提示騎車。

3、第三關(guān)：工作負(fù)責(zé)。

能根據(jù)提示，將牛奶安全、準(zhǔn)確地送到指定地點(diǎn)。

三、送奶練習(xí)

1、講解送奶路線：幼兒分成四組，將牛奶送到對(duì)面的筐內(nèi)，騎車返回。

2、第一次游戲后小結(jié)幼兒的表現(xiàn)。

四、幼兒分組為小動(dòng)物送牛奶

剛才小朋友的表現(xiàn)很棒，祝賀你們成為牛奶公司的送奶工!現(xiàn)在有四位小動(dòng)物的家要送牛奶，請(qǐng)你們分組來為它們送牛奶。

1、送牛奶。

送奶過程中，教師變換紅綠燈，讓幼兒學(xué)習(xí)在騎車過程中注意信號(hào)，并按信號(hào)燈指示停止或前進(jìn)。

2、回收午奶瓶o

幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，每人從對(duì)面小動(dòng)物的家里收回一只牛奶瓶回到起點(diǎn)。

五、慶祝

大家圓滿完成了第一天的工作，公司對(duì)大家的表現(xiàn)很滿意，一起慶祝一下。聽音樂做歡慶的動(dòng)作，舒展身體，放松活動(dòng)。

幼兒游戲活動(dòng)策劃方案匯總9篇

管理是預(yù)測(cè)和計(jì)劃、組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和控制。亨利法約爾，方案的設(shè)計(jì)也可以衡量出一個(gè)人的工作能力，“幼兒游戲活動(dòng)策劃方案”為小編為您收集并提供，以下統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)僅供參考具體情況需進(jìn)一步考慮！

幼兒游戲活動(dòng)策劃方案(篇1)

設(shè)計(jì)思路：

小班幼兒年齡較小，但自我意識(shí)已很強(qiáng)。在幼兒園半年的習(xí)慣培養(yǎng)下，已初步學(xué)會(huì)了獨(dú)立穿衣服、脫衣服、疊衣服，自理能力有所提高?？墒撬麄?cè)谡Z言表達(dá)方面還有一定欠缺，不會(huì)完整而清楚地表達(dá)自己的意愿。因此，我設(shè)計(jì)了語言游戲《買衣服》這一教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)習(xí)說完整話，并練習(xí)短句：“我要買一件衣服”。同時(shí)創(chuàng)設(shè)情景讓幼兒在活動(dòng)中能夠大方、禮貌地與服裝店的阿姨交談，挑選出適合自己的衣服，并在試穿衣服、脫衣服、疊衣服的過程中，鞏固鍛煉幼兒的自理能力。

活動(dòng)目標(biāo)：

1．學(xué)習(xí)說完整話，練習(xí)短句：我要買一件衣服。

2．嘗試自己穿衣服、脫衣服、疊衣服。

3．培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的良好習(xí)慣。

活動(dòng)重、難點(diǎn)：學(xué)習(xí)說完整話，練習(xí)短句：我要買一件衣服。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

裝衣服的袋子、幼兒開衫外套若干， 與外套相等的衣架， 寶寶服裝店場(chǎng)景， 點(diǎn)鈔紙， 字卡：“買”“一件”“衣服”， 音樂《春天歌》、《小司機(jī)》。

活動(dòng)過程：

一、開始部分

1． 播放音樂《春天歌》，幼兒自由作動(dòng)作。

2．引導(dǎo)幼兒講述自己的生活經(jīng)歷，激發(fā)幼兒自己獨(dú)立買衣服的欲望。

談話：春天來了，你的周圍有什么變化？春天的天氣有什么變化？小朋友們脫掉了什么衣服？換上了什么衣服？你們的衣服是誰幫你買的？你會(huì)買衣服嗎？想不想自己買衣服？

二、基本部分

（一） 依次出示字卡“買”“一件”“衣服”，學(xué)習(xí)短句：買

衣服、買一件衣服、我要買一件衣服。

（二） 引導(dǎo)幼兒討論：買衣服時(shí)要注意些什么？

教師小結(jié)：

1、買衣服時(shí)要有禮貌，會(huì)和阿姨問好、說謝謝、再見等。

2、要把自己要做的事情講清楚，能夠說完整話。如：我要買一件衣服。

3、穿脫衣服時(shí)要小心，不要使勁拉扯，要愛惜衣服。

（三） 嘗試“買衣服” 教師與幼兒集體模擬買衣服，教師當(dāng)售貨員，提醒幼兒說：“我要買一件衣服”。

（四） 創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒親身體驗(yàn)，表達(dá)自己“買衣服”時(shí)的要求。（練習(xí)說完整話）

1、彈奏音樂《小司機(jī)》，組織幼兒“開汽車”到寶寶服裝店買衣服。提醒幼兒坐車時(shí)的安全，坐好、扶好、別掉下等。

2、組織幼兒下車，讓幼兒自由結(jié)合，兩個(gè)、三個(gè)或獨(dú)自一人到寶寶服裝店場(chǎng)景區(qū)與服裝店里的阿姨禮貌問好、交流，自由買衣服。教師和阿姨要隨時(shí)提醒幼兒說完整話。

3、 組織幼兒展示挑好的衣服，邊說《穿衣歌》邊把衣服穿到身上，在鏡子前整理好，看是否合適。

4、幼兒邊說《脫衣歌》邊脫掉身上的衣服。

5、幼兒邊說《疊衣歌》邊把脫掉的衣服整理好裝入袋中。

6、發(fā)給幼兒自制鈔票，請(qǐng)幼兒自己付錢，感受自己買衣服的喜悅，并謝謝服裝店阿姨，高興地與她們?cè)僖?/p>

三、結(jié)束部分

教師小結(jié)并提問：今天你們?nèi)ジ墒裁戳?？（我們?nèi)ベI衣服了）幼兒拿好自己的衣服“開汽車”離開活動(dòng)場(chǎng)地。

幼兒游戲活動(dòng)策劃方案(篇2)

1、蒙眼摸寶貝

規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，4個(gè)寶寶坐在對(duì)面的椅子上，請(qǐng)爸爸或媽媽蒙上眼睛，走到孩子面前，通過用手摸的方式，找到自己的寶貝。

2、小貓釣魚

材料：小魚若干，綁有鉤子的魚桿若干

玩法：將小魚散落于“水池中”，家長(zhǎng)攜幼兒手持魚竿釣魚，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)釣起規(guī)定數(shù)量的魚為勝。

規(guī)則：家長(zhǎng)攜幼兒站在指定位置上，手持魚竿釣魚。1分鐘內(nèi)小班幼兒釣起2-3條小魚為勝，中班幼兒釣起3-4條為勝，大班幼兒釣起4-5條為勝。

3、揪尾巴

規(guī)則：4個(gè)寶寶為一組，每人身后栓著一條小繩子做尾巴，游戲開始時(shí)，4個(gè)寶寶在用腳踩其他寶寶尾巴的同時(shí)，也要保護(hù)好自己的小尾巴不被揪掉。最后，保住自己小尾巴的寶寶為勝。

4、貼五官

規(guī)則：3個(gè)家庭為一組，以接力賽的形式為圖片寶寶貼上五官，每人每次只能貼一樣，貼得又好，速度又快者為勝。

5、戴高帽

玩法：4人為一組，家長(zhǎng)頭戴高帽離幼兒2米遠(yuǎn)，幼兒把圓圈扔出后，家長(zhǎng)用高帽去接，以30秒為限，接到最多的一方為勝。

規(guī)則：

(1)幼兒獨(dú)自扔圈，家長(zhǎng)可隨圈方向移動(dòng)接，但是不可出線。

(2)幼兒站的位置不能出線，一次投一個(gè)。

6、兜兜樂

準(zhǔn)備：圍裙4件、海洋球每個(gè)籃里8個(gè)、塑料籃4個(gè)、不干膠。

玩法：4個(gè)家庭進(jìn)行比賽，幼兒和家長(zhǎng)分別站在指定的位置，當(dāng)聽到開始指令時(shí)，幼兒從塑料籃里將球拋給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)利用圍裙把球接住，8個(gè)球全拋完后哪位家長(zhǎng)圍裙里的球多、時(shí)間少為勝。

7、夾珠

準(zhǔn)備：小盤子若干個(gè)，內(nèi)裝珠子若干份，內(nèi)裝小珠子若干份，筷子若干雙，調(diào)羹若干個(gè)。

玩法：幼兒手拿一雙筷子在一分鐘時(shí)間內(nèi)將盤中的珠子夾到另一個(gè)盤子里;櫻桃班、豆豆班幼兒手拿一個(gè)調(diào)羹在一分鐘時(shí)間內(nèi)將盤中的珠子夾到另一個(gè)盤子里;家長(zhǎng)手拿一雙筷子在一分鐘時(shí)間內(nèi)將盤中的珠子夾到另一個(gè)盤子里。比一比，誰先把盤子里的珠子夾完為勝利。

規(guī)則：珠子不能用手去拿，不能掉到盤子的外面。

8、抬小豬

準(zhǔn)備：6根小棍子(用掛歷紙卷成)、皮球3個(gè)、場(chǎng)地準(zhǔn)備。

規(guī)則：家長(zhǎng)和幼兒為一小組，三小組一起參加游戲。聽到口令后，家長(zhǎng)和幼兒手拿兩根小棒(用掛歷紙卷成)，抬著“小豬”(皮球)橫著從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，最先到終點(diǎn)的得3顆五角星，其余的是兩顆五角星。

備注：“小豬”運(yùn)到半路若掉下可撿起繼續(xù)抬著走。

9、趣味走布圈

準(zhǔn)備：起點(diǎn)、終點(diǎn)標(biāo)志、毛絨玩具、布圈、筐。

玩法：分3組進(jìn)行，幼兒抱著毛絨玩具和家長(zhǎng)一起進(jìn)入布圈內(nèi)，聽到口令后，踩著布圈從起點(diǎn)處前進(jìn)至終點(diǎn)，將毛絨玩具送入框內(nèi)，然后踩著布圈返回至起點(diǎn)，先到者為勝利。最先回到起點(diǎn)的得3顆五角星，其他為兩顆。

10、小袋鼠

準(zhǔn)備：墊子六塊

玩法：游戲分為三組，每組一個(gè)大人和一個(gè)小孩，讓孩子雙手抱緊爸爸媽媽的脖子，雙腿夾緊爸爸媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸媽媽的.胸前。爸爸媽媽彎下腰，雙手雙腳著地爬行。

11、打保齡球

準(zhǔn)備：10個(gè)飲料瓶、皮球(或其他球，下同)。

玩法：媽媽先將10個(gè)飲料瓶擺成四排(這四排飲料瓶的數(shù)量分別是4個(gè)、3個(gè)、2個(gè)、1個(gè))，然后寶寶手拿皮球站在距離飲料瓶約2米的位置。接下來，寶寶讓皮球貼著地面滾向飲料瓶，看看能擊倒多少個(gè)飲料瓶。

注意：爸爸、媽媽可在飲料瓶中裝上水，以增加游戲的難度。

12、串彩珠

玩法：游戲每次分6組進(jìn)行，家長(zhǎng)協(xié)助孩子在一分鐘時(shí)間內(nèi)，串彩珠數(shù)量最多的為勝，獲得相應(yīng)禮品。

13、翻山越嶺

規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)跳過障礙，穿過山洞，到達(dá)終點(diǎn)。家長(zhǎng)抱起幼兒將掛著的禮物拿下即完成任務(wù)。

注：幼兒站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)等待。

14、比比誰眼力好

準(zhǔn)備：啤酒瓶、筷子

玩法：參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子，如果筷子掉進(jìn)瓶時(shí)，便是優(yōu)勝者。

15、你拋我接

準(zhǔn)備：沙包10個(gè)

玩法：幼兒與大人面對(duì)面站好，游戲開始時(shí)，大人拿起沙包拋向?qū)γ娴挠變?，幼兒用筐接，接得多者為勝?/p>

幼兒游戲活動(dòng)策劃方案(篇3)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能夠聽懂老師指令做動(dòng)作，理解并做出高高低低快快慢慢這些指令。

2、讓幼兒學(xué)會(huì)聽口令玩游戲，鍛煉反應(yīng)能力和傾聽能力。

3、積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。

4、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

紅黃藍(lán)蝴蝶若干只;蝴蝶頭飾每位小朋友一只;紅黃藍(lán)三朵花

活動(dòng)過程：

1、今天來了這么多的客人，我們先和客人打個(gè)招呼吧!

2、今天我們來和客人一起做個(gè)游戲吧!

(1)請(qǐng)小朋友和我們的客人手拉手圍成一個(gè)圈吧，我們來做個(gè)吹泡泡的游戲啦。(聽老師的指令做動(dòng)作)

3、還有小動(dòng)物想和我們一起做游戲，想不想知道是誰飛來啦?(出示紅黃藍(lán)三種顏色的蝴蝶，請(qǐng)幼兒說出蝴蝶的顏色)

(1)提問：小蝴蝶怎么飛啊?(教師提示，打開雙手，像小翅膀一樣先上下?lián)]動(dòng)，原地做動(dòng)作)

(2)小朋友們想和小蝴蝶做游戲嗎?

幼兒回答：想

4、現(xiàn)在要請(qǐng)小朋友和小蝴蝶一起做游戲啦，先把小手打開，我們先原地高高地飛，低低地飛，快快地飛，慢慢地飛做一遍?，F(xiàn)在請(qǐng)小朋友在原地站好了，我們今天要去花園玩兒了，在花園里看見了三朵大花，這三朵花有三種不同的顏色，我們看看都有什么顏色吧!(出示紅黃藍(lán)三朵花，然后請(qǐng)幼兒回答)

5、教師發(fā)指令，請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶一起來做游戲吧!例如：先請(qǐng)紅蝴蝶的小朋友找配課的老師高高地飛到紅花上，等待。(黃蝴蝶和藍(lán)蝴蝶的小朋友依次和配課老師高高地飛到黃花和藍(lán)花上)再請(qǐng)紅黃藍(lán)色蝴蝶的小朋友和我們的老師一起低低地飛到黃線上。

再請(qǐng)藍(lán)蝴蝶和配課老師快快地飛到藍(lán)花上，等待。(紅蝴蝶和黃蝴蝶的小朋友依次和配課老師快快地飛到紅花和黃花上)最后請(qǐng)紅黃藍(lán)色蝴蝶的小朋友和我們的老師一起慢慢地飛回黃線上。(對(duì)幼兒進(jìn)行表揚(yáng))

6、先后指令的游戲活動(dòng)。

例如：請(qǐng)紅色蝴蝶的小朋友和配課老師先高高地飛到紅花上，后低低地飛到藍(lán)花上，最后快快地飛回黃線上。(黃色蝴蝶和藍(lán)色蝴蝶的小朋友依次和配課老師做活動(dòng))(對(duì)幼兒進(jìn)行表揚(yáng))

7、現(xiàn)在小蝴蝶飛累了，我們換個(gè)游戲吧，好嗎?幼兒回答：好今天還請(qǐng)了一位好朋友，想知道是誰么?幼兒回答：想教師出示蝴蝶姐姐頭飾，請(qǐng)幼兒和蝴蝶姐姐打招呼，然后請(qǐng)配課老師將手上的蝴蝶收回，把蝴蝶姐姐頭飾發(fā)到幼兒手中，并將頭飾幫助幼兒戴上?，F(xiàn)在我們要做游戲啦!看看我們前邊擺了什么啊?(出示兩座城堡)

(1)請(qǐng)幼兒先觀察城堡的`顏色，再觀察形狀。

一座是粉色三角形的城堡，還有一座是綠色半圓形的城堡

(2)現(xiàn)在請(qǐng)小朋友排成兩隊(duì)，男孩一隊(duì)，女孩一隊(duì)，分別站到兩位配課老師的身后拉成小火車，家長(zhǎng)和幼兒一起。

(3)教師發(fā)指令。男孩和女孩同時(shí)做游戲，女孩先高高地飛到粉色三角形的城堡慢慢地鉆過去，后快快地飛回黃線。男孩先低低地飛到綠色半圓形的城堡慢慢地鉆過去，后慢慢的飛回黃線上。(對(duì)幼兒進(jìn)行表揚(yáng))活動(dòng)結(jié)束：蝴蝶姐姐飛累了，要喝水了，小朋友們也要喝水啦!請(qǐng)幼兒拉火車回班。

教學(xué)反思

由于班里孩子年齡小，對(duì)故事內(nèi)容的理解能力和語言表達(dá)能力都比較差，對(duì)于集體生活和學(xué)習(xí)的概念還很模糊，通過本次活動(dòng)讓他們充分感受集體活動(dòng)的快樂。在活動(dòng)過程中，采用了動(dòng)靜交替、整體學(xué)習(xí)、正面鼓勵(lì)等一些教學(xué)方法。

幼兒游戲活動(dòng)策劃方案(篇4)

游戲規(guī)則：

1、家長(zhǎng)和幼兒混合進(jìn)行游戲，在圓圈的線上找到自己的位置。

2、當(dāng)老師說到某一數(shù)字寶寶的時(shí)候，例如3，大家就找到最近的人抱在一起。

3、以此類推，最后經(jīng)過檢驗(yàn)，數(shù)字不對(duì)的需要表演節(jié)目。

游戲規(guī)則：

1、參賽的家庭進(jìn)場(chǎng)后，找到一張報(bào)紙?jiān)谂赃呎竞谩?/p>

2、游戲開始后聽音樂踏步，音樂停止時(shí)馬上站到報(bào)紙上待老師檢查，如果腳在報(bào)紙外的家庭則被出局。

3、一次活動(dòng)后如果沒有家庭出局的，則對(duì)折一次報(bào)紙，再繼續(xù)游戲，直到有家庭出局為止。

游戲規(guī)則：

1、爸爸媽媽雙手交叉，孩子坐在上面。

2、中轉(zhuǎn)處放下孩子，孩子投球。

3、爸爸媽媽共同拿桶子接球，投中1個(gè)后，爸爸媽媽各拿木棒的一端，孩子身體趴在木棒上返回，以先返回到起跑線者為勝。

游戲規(guī)則：

1、請(qǐng)幾組家庭上場(chǎng)，幼兒可根據(jù)自己的意愿給爸爸化妝。

2、爸爸撕掉膠紙遞給孩子，孩子給爸爸貼眉毛、紅臉蛋。

3、游戲可反復(fù)進(jìn)行，大家評(píng)評(píng)哪組爸爸最漂亮可獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

游戲規(guī)則：

1、幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。

2、家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，面對(duì)跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。

游戲規(guī)則：

1、一名家長(zhǎng)在終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)。

2、哨聲響起時(shí)，幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn)，給其家長(zhǎng)穿上衣服，拉上拉鏈。

3、家長(zhǎng)背起孩子迅速跑向起點(diǎn)，先到者為勝。

游戲規(guī)則：

1、孩子與家長(zhǎng)一組，兩組便可開始游戲。

2、兩名家長(zhǎng)分別背靠背被一條繩子套住，兩個(gè)幼兒分別站在家長(zhǎng)對(duì)面的一條線上后，游戲開始。

3、每組家長(zhǎng)使勁往自己孩子那一邊靠攏，當(dāng)一方家長(zhǎng)靠近自己孩子的線上時(shí)，孩子為家長(zhǎng)臉上貼上貼畫。

4、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪位家長(zhǎng)臉上的貼畫多，就為最后獲勝者。

游戲規(guī)則：

1、每個(gè)家庭由一名幼兒和一名家長(zhǎng)組成，編上號(hào)碼掛上數(shù)牌。

2、在規(guī)定的范圍內(nèi)，用雙手抓住自己的一只腳，用單腳跳著去碰撞他人。

3、腳先著地即淘汰，余下的人繼續(xù)，堅(jiān)持到最后者獲勝。

游戲規(guī)則：

1、孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面。

2、幼兒繼續(xù)跳，親子互相配合直至到達(dá)終點(diǎn)，誰先到達(dá)終點(diǎn)獲勝。

游戲規(guī)則：

1、每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加。

2、首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂。

3、游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸媽媽的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為勝利者。

游戲規(guī)則：

1、每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加。

2、幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑。

游戲規(guī)則：

1、家長(zhǎng)從起點(diǎn)把氣球空運(yùn)到終點(diǎn)(手拍或者口吹，不能落地)。

2、幼兒在終點(diǎn)用紙箱接住氣球，4個(gè)氣球先運(yùn)到者勝利。

游戲規(guī)則：

1、4個(gè)家庭一組，家長(zhǎng)和寶寶背靠背，胳膊挽著胳膊，蹲著、橫著走。

2、兩人背中間放上一個(gè)小皮球，將球運(yùn)到終點(diǎn)，中途不能掉落。

游戲規(guī)則：

1、家長(zhǎng)將5個(gè)玉米藏在不一樣的地方，幼兒需要根據(jù)從家長(zhǎng)那兒得到的信息需尋找第一個(gè)玉米的下落。

2、在第一個(gè)玉米那兒會(huì)得到第二個(gè)玉米的信息，以此類推。

3、找到所有玉米后與家長(zhǎng)合力將玉米掰完，用時(shí)最短的家庭獲勝。

游戲規(guī)則：

1、家長(zhǎng)蒙著眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。

2、三十秒后數(shù)一數(shù)每組家庭碗里的棉花球，最多的家庭獲勝。

游戲規(guī)則：

1、參賽媽媽收舉玩具簍站在場(chǎng)地一端，幼兒扮成哪吒，由爸爸從后面抱著腰部，站在場(chǎng)地另一端。中間有“海浪”間隔。

2、主持人發(fā)令后，爸爸和小哪吒跑至“海浪”邊，在“海中”尋找“寶貝”(報(bào)紙團(tuán))。每找到一個(gè)就住媽媽的玩具簍中扔。

3、直到主持人說停，哪個(gè)家庭的玩具簍中的“寶貝”多為勝!

游戲規(guī)則：

1、比賽開始，家長(zhǎng)帶上眼罩。

2、幼兒從起點(diǎn)處拉著家長(zhǎng)向前走，碰到障礙物時(shí)小朋友可以用“跨、跳、繞”三個(gè)詞提醒家長(zhǎng)過障礙。

3、跨欄跨過去、梅花樁跳過去、終點(diǎn)處繞過單元筒后原路返回，先到者為勝利。

4、游戲中，幼兒不得說出其他提示語句，家長(zhǎng)不可以碰障礙物。

幼兒游戲活動(dòng)策劃方案(篇5)

happy thanksgiving day！——“感恩你我，真情成長(zhǎng)”

四、階段性工作安排：

1、背景（幕布亦是海報(bào)）的制作。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排（必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。

c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！

1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng)，并做好過程資料的整理。

2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。

(1)護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。

(2)大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。

護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的'爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。

火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。

1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。

2、主持人、串詞。

中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，

大班準(zhǔn)備好黃絲帶。

傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。

1、主持人宣布活動(dòng)開始。

讓愛心在我們之中傳遞；感恩你我，真情成長(zhǎng)！

4、全場(chǎng)“愛的傳遞”。

1、兒歌表演《我愛家人》。

3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

5、歌曲表演《讓愛住我家》。

6、愛的傳遞：家長(zhǎng)填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上；鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母。

1、團(tuán)隊(duì)愛的宣言：

愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人；

5、全場(chǎng)“愛的傳遞”，貼到班級(jí)的愛心墻上。

1、感恩節(jié)活動(dòng)及時(shí)上傳（信息技術(shù)部）。

2、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔。

3、活動(dòng)反思與小結(jié)。

幼兒游戲活動(dòng)策劃方案(篇6)

一、活動(dòng)時(shí)間：_月_日(周六)——如果下雨，延至_月_日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：_湖

三、集合地點(diǎn)：幼兒園門口

四、行程安排：

8：15-8:30集合，地點(diǎn)在幼兒園門口，統(tǒng)一乘坐大巴車前往。

8：30--8：40清點(diǎn)人數(shù)，宣布行程安排及注意事項(xiàng);

8：40—9：20歡快車途，分組，并安排娛樂節(jié)目

9：30-11:00爬山，觀賞風(fēng)景

11：30-13:00統(tǒng)一午餐

13：30-15:20親子游戲時(shí)間(親子游戲請(qǐng)大家積極補(bǔ)充，發(fā)表意見)

1、識(shí)數(shù)字抱團(tuán)念兒歌，報(bào)團(tuán)。熟練6以內(nèi)的數(shù)字，讓孩子們相互親近

2、“我來演你來猜”比賽(每戶家庭由大人根據(jù)提示表演，孩子來猜);

3、跳圈圈游戲：準(zhǔn)備兩個(gè)圈，孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點(diǎn)。

4、擊鼓傳花

5、足球比賽(足球由竺于婧媽媽提供)

15：30結(jié)束愉快行程，返回溫暖的家。

五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：(預(yù)計(jì)費(fèi)用在100元左右，具體以實(shí)際支出計(jì)算)

包車費(fèi)用，午餐費(fèi)用，及其他共同開支按實(shí)際支出后分?jǐn)?/p>

六、注意事項(xiàng)：

1、每個(gè)家庭可自行準(zhǔn)備適量零食心及飲料，小孩備用衣物，帶雙肩包，穿平底鞋，帶上相機(jī)。

2、服從活動(dòng)組織者的安排，聽清集合時(shí)間及地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)，管好孩子注意安全，保管好貴重物品。

3、本次活動(dòng)系大三班第一次全體活動(dòng)，希望大家盡量抽出時(shí)間參加。

七、分工

1、點(diǎn)名與分組：本次活動(dòng)分兩組，按照幼兒園學(xué)號(hào)，1-15,16-30，第一組負(fù)責(zé)人為張子初爸爸，第二組負(fù)責(zé)人為：童浩涵媽媽;

負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加的人數(shù)、名單、聯(lián)系電話。每次集中時(shí)負(fù)責(zé)點(diǎn)名、聯(lián)系。

2、游戲組織：“我來演你來猜”。準(zhǔn)備一些孩子了解的吃穿住行等用品的名稱50張紙。每個(gè)家庭猜1-2張。(謝奕媽媽負(fù)責(zé))

3、小獎(jiǎng)品：購買一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等，每件獎(jiǎng)品價(jià)值0.5-2元。約每個(gè)小孩2份，并負(fù)責(zé)發(fā)放。(竺于婧媽媽負(fù)責(zé))

4，負(fù)責(zé)拍照(周家逸媽媽)

附參加活動(dòng)的回執(zhí)

幼兒游戲活動(dòng)策劃方案(篇7)

一、活動(dòng)名稱

祝大家圣誕快樂

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解傳統(tǒng)西方節(jié)目——圣誕節(jié)。

2、和老師、家長(zhǎng)一起體驗(yàn)過節(jié)的快樂和喜悅。

3、培養(yǎng)孩子在集體面前勇敢展示和表達(dá)自己。

4、培養(yǎng)孩子的觀察能力和實(shí)踐靈活性。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、活動(dòng)室、臥室和帶有節(jié)日氣氛的“圣誕節(jié)”墻面裝飾。

2、一棵大圣誕樹，一套成人圣誕服裝和一頂兒童圣誕帽。每個(gè)孩子一份禮物，打包并編號(hào)。有一些小獎(jiǎng)品，還有一個(gè)智能盒子，里面有一些拼圖卡。

3、貼——切成“紅圈”“黃半月”“青松”，每個(gè)孩子至少一套。后置切成紅三角，粉五瓣花，綠半圓，父母各一個(gè)。散落隱藏在臥室的'各個(gè)地方。

四、活動(dòng)過程

（a）活動(dòng)進(jìn)口

1、老師：今天是圣誕節(jié)。我們和父母一起慶祝圣誕節(jié)好嗎？今天小丑姐姐（另一位老師飾演）專門舉辦了一場(chǎng)圣誕舞會(huì)，想請(qǐng)大家一起跳舞。但是小丑妹妹讓你先玩一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來聽。我會(huì)告訴你如何玩這個(gè)游戲。

2、演示并解釋“尋寶”游戲：

展示例子，讓孩子觀察娃娃臉上有什么。它們是什么形狀？什么顏色？

老師：老師把這些小卡片藏在宿舍各個(gè)地方了。進(jìn)入后要小心輕翻。找到后迅速取出貼在臉上。然后走到舞池門口，讓“服務(wù)員”檢查無誤，然后拿一頂圣誕帽，就可以進(jìn)入舞池跳舞了。

3、父母也像孩子一樣去“尋寶”，牌子是紅三角，粉五瓣花，綠半圓。

4、孩子和父母一起玩尋寶。

（2）圣誕舞會(huì)——圣誕快樂（互動(dòng)舞蹈）

孩子和家長(zhǎng)在找到“寶藏”后，一個(gè)個(gè)進(jìn)入“舞池”。一個(gè)在小丑妹妹后面，隨著音樂跳著“圣誕快樂”。

（3）智能多星游戲

1、老師出示智力包。說：這個(gè)錦盒太神奇了。里面有很多神奇的游戲卡。請(qǐng)上來摸摸。按照題卡內(nèi)容表演（如猜謎語、數(shù)字連接、九格等）會(huì)得到一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)。）、

2、“智慧之星”和孩子們玩益智游戲。

（四）欣賞兒童劇——圣誕節(jié)的起源

1、老師：孩子們，我們跳舞和玩游戲來慶祝圣誕節(jié)。你知道圣誕樹是怎么來的嗎？圣誕老人是怎么來的？

2、請(qǐng)欣賞我們班和家長(zhǎng)表演的兒童劇《圣誕節(jié)的起源》。

（旁白——老師）：很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一個(gè)貧窮的乞丐（父母）。他又冷又渴又餓?！捌蜇ぶ糁破茽€爛的拐杖出來”。他來到一個(gè)村莊，遇到了一個(gè)富人（小孩）和一個(gè)窮人（小孩）。

乞丐說：“我又渴又餓。請(qǐng)好心給我一些面包吃?！?/p>

富人：我有錢，我有錢，我有足夠的面包和牛奶，但我不會(huì)給你一個(gè)窮人，踢一個(gè)乞丐。

乞丐（掙扎著站起來的窮人）說：我又渴又餓又冷又累。請(qǐng)好心給我一些面包吃？

窮人：我窮。我只有一塊面包，但我愿意給你一半。

乞丐（脫下破布，變成可愛的圣誕老人）：謝謝你，善良的孩子。幸福與和平永遠(yuǎn)伴隨著你。我會(huì)送你一根松枝。你應(yīng)該記得每天澆水施肥，好好照顧它。它會(huì)永遠(yuǎn)保佑你。

（旁白）慢慢的，松枝真的長(zhǎng)出來了，長(zhǎng)成一棵圣誕樹，樹上掛滿了各種各樣的禮物。

圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

（5）圣誕老人送禮物

1、老師：我們圍著燭光輕輕坐著，每個(gè)人許個(gè)愿。祝好，圣誕老人會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)。來吧，孩子們，讓我們?cè)谠S愿后吹滅蠟燭。

2、燃放煙花：五顏六色的花朵從天而降。伴隨著歡快的音樂和孩子們的笑聲，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在每個(gè)人面前。

3、圣誕老人：孩子們，在你選擇的禮物上寫上數(shù)字后，你會(huì)得到一份心愛的圣誕禮物。

4、孩子說數(shù)字，選禮物。

（6）自助餐

孩子們很樂意和父母老師一起選擇水果沙拉和小食品，分享節(jié)日的快樂！

幼兒游戲活動(dòng)策劃方案(篇8)

【活動(dòng)意圖】

幼兒喜愛做游戲，透過游戲使幼兒練習(xí)雙腳并攏跳手腳著地爬的動(dòng)作，同時(shí)使幼兒熟悉果蔬的顏色，并按顏色將果蔬分類，分別放到相應(yīng)的箱子內(nèi)，寓教于樂，使幼兒在游戲中既鍛煉了幼兒身體的協(xié)調(diào)性，又培養(yǎng)了幼兒的合作意識(shí)與合作潛力。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1練習(xí)雙腳并攏跳，手腳著地爬的動(dòng)作。

2能按顏色將果蔬玩具分類并放到相應(yīng)的箱子內(nèi)。

3喜愛摹仿動(dòng)物的動(dòng)作，專心參與游戲。

【活動(dòng)打算】

紅黃藍(lán)綠四種顏色的筐子各一個(gè)四種顏色的塑料果蔬玩具若干[走路]音樂光碟小貓小兔頭飾小鼓

【活動(dòng)重點(diǎn)】

練習(xí)小兔子雙腳并攏跳和小烏龜手腳著地爬的動(dòng)作。

【活動(dòng)過程】

1創(chuàng)設(shè)情境

播放[走路]音樂光碟，引導(dǎo)幼兒摹仿動(dòng)作，進(jìn)入游戲情境。

2介紹游戲玩法：

①戴上小貓的頭飾，向幼兒介紹場(chǎng)地和游戲的材料：“小兔子們，小貓有一些箱子，你們看有什么顏色的?”“有幾個(gè)箱子?”“我們一齊數(shù)一數(shù)吧!”

②介紹游戲玩法規(guī)則：“小貓媽媽的果園里有許多的果子(將四種顏色的塑料果蔬玩具撒在地上)“請(qǐng)小兔子幫忙撿1個(gè)水果或蔬菜回來，動(dòng)腦筋想一想，小兔子撿到1個(gè)紅果子要放到什么顏色的箱子里呢?”“假如撿到一個(gè)黃果子呢?撿到一個(gè)綠果子呢?撿到一個(gè)藍(lán)果子呢?”

③小兔子要怎樣走路?(提示幼兒兩只手的食指和中指分開放在頭頂上，兩只腳要并緊了向前跳。)

④“小兔子們，聽到貓媽媽的小鼓一響就一齊開始跳到果園里撿果蔬，打算好了嗎?”

3合作玩游戲[送果蔬回家]

四名幼兒分別站在箱子前做小老師，其他幼兒撿拾果蔬玩具放在箱子里，看看他們放的對(duì)不對(duì)。

①觀察幼兒的動(dòng)作和取放玩具的狀況

②變換不同的動(dòng)物幫忙貓媽媽運(yùn)果子，例如小烏龜發(fā)展幼兒手腳著地爬的動(dòng)作;

③根據(jù)幼兒的取放狀況，不斷增加取放的數(shù)量，能夠是2個(gè)3個(gè)。

【活動(dòng)延伸】

幼兒回家后繼續(xù)玩送果蔬回家的游戲。

幼兒游戲活動(dòng)策劃方案(篇9)

活動(dòng)目標(biāo)

喜歡上幼兒園，體驗(yàn)與教師、同伴共同活動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

物質(zhì)準(zhǔn)備：錄制“幼兒在園一日生活”的錄像或拍攝幼兒園活動(dòng)的照片。 資源利用：請(qǐng)幾個(gè)大班或中班的幼兒參加。

材料配套：幼兒活動(dòng)操作材料《健康M社會(huì)幼兒園里真快樂》。 活動(dòng)指導(dǎo)

1. 引導(dǎo)幼兒觀看錄像或照片，說說幼兒園里的一日活動(dòng)。

提出問題：小朋友在幼兒園里做什么？你最喜歡玩什么？

引導(dǎo)幼兒自由交流自己的想法，鼓勵(lì)幼兒大膽地說出自己的想法。

2. 操作《幼兒園里真快樂》

中、大班幼兒幼兒看一看、說一說圖片內(nèi)容。

鼓勵(lì)幼兒在自己喜歡的活動(dòng)下方的小圓臉上畫笑瞇瞇的嘴巴。

3. 開展“小帶小”活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒與中大班的哥哥姐姐一起玩音樂游戲。 音樂游戲：找朋友

小貓輕輕走

活動(dòng)目標(biāo)

能按指令輕輕走。

活動(dòng)準(zhǔn)備

物資準(zhǔn)備：“老貓”頭飾一個(gè)；與幼兒人數(shù)相同的“小貓”頭飾。 活動(dòng)指導(dǎo)

1. 引題：小朋友，小貓寶寶怎么走？請(qǐng)你跟我學(xué)一學(xué)，

師幼兒邊念兒歌邊做動(dòng)作：“小貓小貓喵喵叫，輕輕走路----輕輕笑；小貓小貓喵喵叫，輕輕跑來----輕輕跳。”

2. 開展游戲。

玩法：教師扮演老貓，幼兒扮演小貓。“小貓”蹲在“老貓”四周，輕輕地念兒歌：“老貓睡覺醒不了，小貓偷偷向外瞧。小貓小貓愛游戲，輕輕走到外面去！”念完兒歌后，“老貓”佯裝睡覺，“小貓”輕輕地走到外面場(chǎng)地躲藏起來?！袄县垺钡取靶∝垺辈睾煤螅犻_眼睛說“老貓睡醒四下瞧，我的孩子不見了（張望尋找），喵----喵----我的小貓快回來”“小貓”聽到呼喚聲后迅速跑到“老貓身邊。

游戲重新開始。“小貓”躲藏時(shí)必須輕輕地走。

念完兒歌后，“小貓”才能開始躲藏。

3. 活動(dòng)推進(jìn)。

更換玩法：“老貓”四處尋找“小貓”，邊找邊說：“喵，喵，在這里?！北徽业降摹靶∝垺备袄县垺崩^續(xù)尋找其他“小貓”，直到全部找到為止。

4. 放松活動(dòng)。

師幼兒模仿小貓洗澡的動(dòng)作，洗洗臉，擦擦脖子，搓搓手臂和手掌，變成干凈的“小貓”。

小手真干凈

活動(dòng)目標(biāo)

掌握正確的洗手方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備

物質(zhì)準(zhǔn)備：小花貓、貓媽媽、猴醫(yī)生頭飾。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：小花貓的家。

材料配套：教育掛圖《領(lǐng)域活動(dòng)健康我會(huì)正確洗手》。

活動(dòng)指導(dǎo)

1．教師操作小花貓、貓媽媽、猴醫(yī)生頭飾，講訴故事《小花貓為啥肚子疼》。 提出問題：小花貓為什么會(huì)肚子疼？猴醫(yī)生對(duì)小花貓說了什么？小花貓聽了猴醫(yī)生的話，以后是怎么做的？

2.結(jié)合掛圖《我會(huì)正確洗手》，引導(dǎo)幼兒有序洗手。

以“教小花貓洗手”的游戲形式，學(xué)習(xí)正確的洗手順序：卷起衣袖→擰

開水龍頭→打濕雙手→抹上肥皂→搓手心、手背→沖洗干凈→關(guān)上水龍頭→把手甩干→用毛巾擦干→放下衣袖。

3．一到幼兒說說“什么時(shí)候應(yīng)該洗手”。

小結(jié)：應(yīng)該在飯前、便后、運(yùn)動(dòng)后等手臟時(shí)把小手洗干凈。

把玩具送回家

活動(dòng)目標(biāo)

能將玩具放回原處。

活動(dòng)準(zhǔn)備

物質(zhì)準(zhǔn)備：各種玩具若干籃。

材料配套：幼兒活動(dòng)操作材料《健康M社會(huì)誰做得對(duì)？》。

活動(dòng)指導(dǎo)

1．講訴故事《明明的玩具》。

提出問題：明明想請(qǐng)小朋友玩什么？為什么找不到？明明為什么難過地哭了？媽媽對(duì)他說什么？

2．引導(dǎo)幼兒玩游戲“玩具找家”。

玩法：將幾個(gè)裝有玩具的.籃子分別擺放在桌上，幼兒聽指令，對(duì)照玩具柜中的標(biāo)記，把玩具放在相應(yīng)的位置。比比誰放得又對(duì)又快。

3．指導(dǎo)幼兒操作《誰做得對(duì)？》

引導(dǎo)幼兒觀察圖片，然后思考并操作：該把笑臉給誰？該把哭臉給誰？ 引導(dǎo)幼兒說一說：玩完玩具后把玩具送回家有什么好處？

信號(hào)燈

活動(dòng)目標(biāo)

能根據(jù)紅、綠燈信號(hào)走或停。

活動(dòng)準(zhǔn)備

物質(zhì)準(zhǔn)備：自制信號(hào)燈一臺(tái)。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：場(chǎng)地兩端各畫一條白線。

活動(dòng)指導(dǎo)

1．引題：小朋友會(huì)看信號(hào)燈嗎？讓我來考考你。

幼兒做原地踏步動(dòng)作，教師出示紅燈，引導(dǎo)幼兒停在原地不動(dòng)；教師出示綠燈，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)原地踏步。

2．開展游戲。

玩法：幼兒自由站在白線后，教師與幼兒共同念兒歌：“大路口，信號(hào)燈；紅燈亮，停一停；綠燈亮，往前行；交通規(guī)則要記清?！蹦町?，幼兒按教師給出的信號(hào)或走或停。沒有遵守交通規(guī)則的幼兒應(yīng)回到起點(diǎn)重新開始。先到者為勝者。

3．放松活動(dòng)。

教師引導(dǎo)幼兒用手做轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤的動(dòng)作，開“小汽車”，聽信號(hào)行或停。

多喝開水

活動(dòng)目標(biāo)

能自覺少喝飲料，多喝白開水。

活動(dòng)準(zhǔn)備

物質(zhì)準(zhǔn)備：（1）桌面教具（可樂、雪碧、果粒橙、白開水）。

（2）一盆蔫了的小苗

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：展示欄“多喝水，身體好”（包含三項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)前后多喝水；起床

后多喝水；生病時(shí)多喝水）

活動(dòng)指導(dǎo)

1．以談話形式引出活動(dòng)內(nèi)容。

提出問題：口渴了怎么辦？你喝過哪些飲料？

2．出示飲料和冷開水，講訴故事《比第一》。

討論：①故事中有哪些飲料參加比賽？

②誰得了第一名？為什么？

③小朋友聽了故事后應(yīng)該怎么做？

小結(jié)：小朋友應(yīng)該少喝飲料，多喝白開水。

3．出示一盆蔫了的小苗，引導(dǎo)幼兒觀察，說一說：小苗為什么低下了頭？

4．引導(dǎo)幼兒討論：如果小朋友少喝水會(huì)怎么樣？

小結(jié)：小朋友如果少喝水，容易流鼻血、嘴唇會(huì)干裂，還會(huì)經(jīng)常生病。多喝水能讓小朋友的身體更健康。

5．引導(dǎo)幼兒觀看“多喝水身體好”展示欄，鼓勵(lì)幼兒在運(yùn)動(dòng)前后、起床后、生病時(shí)等時(shí)段多喝白開水。

自己吃飯

活動(dòng)目標(biāo)

能用小勺自己進(jìn)餐。

活動(dòng)準(zhǔn)備

物質(zhì)準(zhǔn)備：小勺、碗、碟等餐具；小熊、小貓、小狗、小猴頭飾。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：小熊的家。

材料配套：幼兒活動(dòng)操作材料《健康M社會(huì)誰對(duì)誰不對(duì)？》 活動(dòng)指導(dǎo)

1．教師操作動(dòng)物頭飾，以情境表演《小熊請(qǐng)客》的形式，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

情境表演內(nèi)容：小熊過生日，邀請(qǐng)小貓、小狗、小猴到家里做客。它煮了許多香噴噴的飯菜，裝在碗和碟子里請(qǐng)大家吃。小動(dòng)物們一手扶碗，一手拿勺專心地吃飯，它們都夸小熊煮得飯菜真好吃！

提出問題：①小熊邀請(qǐng)了哪些小動(dòng)物到它家做客？

②小熊把飯、菜裝在什么地方？

③小動(dòng)物們是怎樣吃飯的？

2．引導(dǎo)幼兒利用小勺、碗、碟，模擬練習(xí)使用小勺自己進(jìn)餐。

3．指導(dǎo)幼兒操作《誰對(duì)誰不對(duì)？》

引導(dǎo)幼兒觀察圖片，說說圖中的小朋友吃飯時(shí)是怎么做的，判斷對(duì)、錯(cuò)并貼上“哭臉”或“笑臉”。

不跟陌生人走

活動(dòng)目標(biāo)

不輕信陌生人，不跟陌生人走；了解自救的基本方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備

物質(zhì)準(zhǔn)備：事先請(qǐng)一名中班或大班幼兒與教師排練好情境表演。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在班級(jí)布置幼兒園大門的場(chǎng)景。

材料配套：幼兒活動(dòng)操作材料《健康M健康不跟陌生人走》 活動(dòng)指導(dǎo)

1. 講訴故事《傷心的貓寶寶》。

提出問題：①貓媽媽去買水，對(duì)貓寶寶說什么？

②狐貍是怎么騙貓寶寶的？

③貓寶寶為什么哭了？

④貓寶寶被猴警察救出后說了什么？

2. 引導(dǎo)幼兒觀看情境表演。

情景表演內(nèi)容：離園時(shí)，媽媽還沒來接樂樂，一位陌生的阿姨對(duì)樂樂說：“我是你媽媽的好朋友，她今天沒空來接你，讓我送你回家，你快跟我走吧?！?/p>

提出問題：樂樂認(rèn)識(shí)這位阿姨嗎？樂樂應(yīng)該對(duì)阿姨說什么？怎么做？ 小結(jié)：小朋友不能離開老師和同伴，遇到陌生人時(shí)，不要相信陌生人的話，隨便跟他（她）走。

3. 引導(dǎo)幼兒觀察教育掛圖《不跟陌生人走》，初步了解發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)的自救方法。

提出問題：①陌生人要拉小朋友跟他走時(shí)，小朋友是怎么做的？ ②小女孩在商店里找不到媽媽了，她找誰幫忙，說了些什

么？

會(huì)議活動(dòng)策劃方案集合

幼兒園經(jīng)常開展活動(dòng)，可以陶冶幼兒的情操，培養(yǎng)幼兒感情，幼師和幼兒們?cè)诨顒?dòng)中一起游戲，可以更好地增進(jìn)班級(jí)之間的凝聚力。為了讓活動(dòng)的氛圍更加活躍，我們需要提前準(zhǔn)備好優(yōu)秀道德活動(dòng)方案！那么，關(guān)于幼兒活動(dòng)方案要怎么寫呢？小編特別編輯了“會(huì)議活動(dòng)策劃方案集合”，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

會(huì)議活動(dòng)策劃方案【篇1】

篇一：大型會(huì)議活動(dòng)組織實(shí)施方案(模版)

會(huì)議實(shí)施方案

1、 會(huì)議時(shí)間：2016年7月25-27日，7月25日**，7月26日開會(huì)，27日參觀考察

2、 地點(diǎn)：西安飯店（主會(huì)場(chǎng)）

西安商務(wù)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院（分校區(qū)）

三、會(huì)議組委會(huì)主任：趙學(xué)禮

副主任：李林麗、張先鋒、謝亞峰、梁來，總協(xié)調(diào)：李林麗

四、組委會(huì)下設(shè)小組成員名單

會(huì)務(wù)組：組長(zhǎng)：安小兵組員：肖海成、孫云云、高秀文印章組：組長(zhǎng)：徐敏成員：查艷劉一航

接待組：組長(zhǎng)：原楠楠成員：

田潔芳、陶若禹調(diào)察組：組長(zhǎng)：王剛，成員：

尚甜白冬宇丁研宣傳組：組長(zhǎng)：肖童成員：

劉斌、曹鵬舉：組長(zhǎng)：田明利，成員：

魏杰劉新民校內(nèi)會(huì)議組：

組長(zhǎng)：張棟

成員：顧程林楊蕊李歧峰范根輝徐建波徐世川

五、具體分工安排表

附件：日程安排及會(huì)議議程

日程安排

會(huì)議議程

第二部分：策劃大型會(huì)議活動(dòng)的注意事項(xiàng)

策劃大型活動(dòng)應(yīng)注意以下事項(xiàng)：

大型活動(dòng)的策劃方案應(yīng)包括詳細(xì)的分工（針對(duì)人員）和完成所需的時(shí)間。

1舉辦活動(dòng)要堅(jiān)持突出實(shí)效、突出特色的原則，避免重復(fù)和重復(fù)。

2．活動(dòng)應(yīng)及早籌劃與確定。邀請(qǐng)國內(nèi)外人士參加活動(dòng)，并至少半年前將邀請(qǐng)書及項(xiàng)目說明材料寄出。

三。在準(zhǔn)備會(huì)遺失，最好把材料列一個(gè)清單，并派專人負(fù)責(zé)落實(shí)和保管，以免遺忘或丟失；

4.一般要準(zhǔn)備主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)席卡，主持人席卡和簽到席席卡，礦泉水，主席臺(tái)發(fā)放的文件材料(通常需要用粉紅紙打印)，筆，鮮花，研會(huì)旗幟，國歌磁帶等；

5大型活動(dòng)應(yīng)設(shè)置簽到席，并派專人簽到；

6對(duì)于多個(gè)組織共同組織的活動(dòng)，應(yīng)事先明確職責(zé)分工，避免多指揮、多外部。

7在確定開放時(shí)間時(shí)，應(yīng)充分考慮當(dāng)?shù)亟煌?、氣候和工作?xí)慣。開幕時(shí)盡量在原時(shí)間舉行，避免時(shí)間過長(zhǎng)。

8一般要求至少提前2小時(shí)進(jìn)場(chǎng)，留出足夠的時(shí)間安排場(chǎng)地，參賽者需提前半小時(shí)進(jìn)場(chǎng)。

9主要嘉賓需提前與小會(huì)議室聯(lián)系。提前到達(dá)者將被引導(dǎo)到小會(huì)議室休息?；顒?dòng)開始時(shí)，他們將被介紹到會(huì)場(chǎng)

10開幕式主持人應(yīng)以適當(dāng)?shù)姆绞秸f明自己的身份（受邀擔(dān)任主持人的女主人除外）。

會(huì)議活動(dòng)策劃方案【篇2】

會(huì)議活動(dòng)策劃方案案例

引言：

在當(dāng)今社會(huì)，會(huì)議活動(dòng)已經(jīng)成為各行各業(yè)交流溝通的重要方式。為了確保會(huì)議能夠高效、生動(dòng)、具有互動(dòng)性，策劃一個(gè)完善的會(huì)議活動(dòng)方案就顯得尤為重要。本文將以某企業(yè)年度規(guī)劃會(huì)議為例，詳細(xì)介紹一個(gè)會(huì)議活動(dòng)策劃方案，并提供相關(guān)理論支持和實(shí)際操作建議。

一、會(huì)議目標(biāo)

1. 提出明確定位企業(yè)年度發(fā)展方向和目標(biāo)。

2. 傳達(dá)公司經(jīng)營數(shù)據(jù)和情報(bào)。

3. 推動(dòng)新產(chǎn)品和項(xiàng)目的推廣市場(chǎng)。

4. 增進(jìn)員工之間的溝通和交流，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。

二、會(huì)議時(shí)間和地點(diǎn)

1. 時(shí)間：定于年度計(jì)劃結(jié)束后的第一個(gè)星期五，為期兩天。

2. 地點(diǎn)：選擇一家具備現(xiàn)代化設(shè)施和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的酒店，方便參會(huì)人員的出行和居住。

三、會(huì)議主題

1. 主題名稱：努力拼搏，追求卓越。

2. 主題理念：激勵(lì)員工積極進(jìn)取，提高績(jī)效，為企業(yè)的卓越發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

四、會(huì)議組織和程序

1. 主持人：邀請(qǐng)一位富有魅力和經(jīng)驗(yàn)的主持人主持會(huì)議。

2. 演講嘉賓：邀請(qǐng)行業(yè)內(nèi)專家和企業(yè)成功人士作為演講嘉賓，分享經(jīng)驗(yàn)和成功案例。

3. 會(huì)議形式：以主題發(fā)言、經(jīng)驗(yàn)分享、專題講座和小組討論等形式進(jìn)行，增加互動(dòng)。

4. 會(huì)議程序：

- 開場(chǎng)：主持人宣布會(huì)議開始，介紹會(huì)議目的和主題。

- 主題發(fā)言：首先由企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)表主題發(fā)言，明確會(huì)議目標(biāo)和期望。

- 演講嘉賓分享：邀請(qǐng)行業(yè)內(nèi)專家和企業(yè)成功人士分別進(jìn)行演講，鼓舞士氣。

- 專題講座和小組討論：根據(jù)年度主要工作任務(wù)，邀請(qǐng)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行專題講座，并組織小組討論。

- 產(chǎn)品和項(xiàng)目推介：安排展覽區(qū)域，展示新產(chǎn)品和項(xiàng)目，并設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)。

- 表彰優(yōu)秀員工和團(tuán)隊(duì)：頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)，表彰在過去一年中表現(xiàn)優(yōu)異的員工和團(tuán)隊(duì)。

- 總結(jié)發(fā)言：企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)人總結(jié)會(huì)議，對(duì)過去的成績(jī)表示肯定并提出新的期望。

五、會(huì)議材料和配套活動(dòng)

1. 會(huì)議材料：準(zhǔn)備會(huì)議手冊(cè)或檔案袋，內(nèi)含會(huì)議議程、發(fā)言稿、演講者簡(jiǎn)介和公司相關(guān)信息。

2. 配套活動(dòng)：

- 文化活動(dòng)：組織文藝演出、音樂會(huì)或?qū)?chǎng)講座，豐富會(huì)議期間的文化娛樂。

- 團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)：安排團(tuán)隊(duì)合作游戲、戶外拓展等活動(dòng)，增強(qiáng)員工之間的凝聚力和合作精神。

- 晚宴和慶功宴：安排會(huì)議期間的晚宴和慶功宴，增進(jìn)與來賓和員工之間的交流與互動(dòng)。

六、會(huì)后跟進(jìn)

1. 會(huì)議總結(jié)報(bào)告：由策劃團(tuán)隊(duì)撰寫會(huì)議總結(jié)報(bào)告，包括會(huì)議效果評(píng)估和改進(jìn)建議。

2. 跟進(jìn)措施：制定實(shí)施企業(yè)年度工作計(jì)劃，明確任務(wù)分工和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，跟進(jìn)執(zhí)行情況。

3. 會(huì)后反饋：收集參會(huì)人員的反饋和意見，對(duì)會(huì)議策劃方案進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。

結(jié)語：

一個(gè)成功的會(huì)議活動(dòng)策劃方案是會(huì)議成功的關(guān)鍵所在。在這個(gè)案例中，我們?cè)敿?xì)討論了會(huì)議的目標(biāo)、時(shí)間地點(diǎn)、主題、組織和程序、材料和配套活動(dòng)以及會(huì)后跟進(jìn)等方面的內(nèi)容。只有充分準(zhǔn)備并不斷充實(shí)內(nèi)容，才能確保會(huì)議活動(dòng)的成功舉辦，達(dá)到預(yù)期的效果。希望這個(gè)案例能夠?yàn)槟跁?huì)議策劃方面提供一些有用的參考和啟示。祝愿您策劃一場(chǎng)精彩的會(huì)議活動(dòng)！

會(huì)議活動(dòng)策劃方案【篇3】

怎么寫出好的活動(dòng)策劃，那關(guān)于會(huì)議策劃方案又要怎么寫，下面是活動(dòng)策劃會(huì)議策劃方案

會(huì)議策劃方案

1開幕式的名稱、時(shí)間和地點(diǎn)。

2.主辦單位。

3.參加范圍。

包括上級(jí)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)人，會(huì)議活動(dòng)的承辦單位、協(xié)辦單位、贊助單位的領(lǐng)導(dǎo)或代表，東道主以及與會(huì)議活動(dòng)有關(guān)的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)或代表，有關(guān)國家、地區(qū)、組織的代表(如有關(guān)國家的使節(jié)、領(lǐng)事、參贊等)，群眾代表，有關(guān)新聞單位。

4主持人、演講者和剪彩師的身份和姓名。

開幕式通常由主辦方主持。

主持人應(yīng)當(dāng)有一定的身份。

共同主辦的會(huì)議可以采取共同主辦的形式，各方東道主身份應(yīng)大致平等。

致開幕詞人的身份一般應(yīng)當(dāng)高于主持人。

儀式較為簡(jiǎn)單的，可由主持人直接致開幕詞;也可以先由主辦單位的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表主旨講話或歡迎詞，然后由來賓代表先后致辭。

嘉賓和代表的發(fā)言順序按身份排列。

最后請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)身份最高的人士宣布：“我宣布，“秘書工作”活動(dòng)開幕”。

聯(lián)合主辦的活動(dòng)，也可用共同剪彩的形式代替致開幕詞。

剪彩的人應(yīng)該是出席開幕式的主辦單位身份最高的人，也可以安排上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)辦單位領(lǐng)導(dǎo)和主辦單位領(lǐng)導(dǎo)一起剪彩。

5.開幕式的形式。

開幕式主要有兩種形式，一種是演講形式，另一種是晚會(huì)形式。

6.邀請(qǐng)方式。

其他單位的領(lǐng)導(dǎo)和代表應(yīng)當(dāng)書面邀請(qǐng)。

書面邀請(qǐng)分為請(qǐng)柬、邀請(qǐng)信。

請(qǐng)柬用于邀請(qǐng)重要嘉賓和邀請(qǐng)普通或特殊嘉賓。

7.現(xiàn)場(chǎng)布置和物品準(zhǔn)備。

比如主席臺(tái)、標(biāo)志、國旗、鮮花、彩旗、標(biāo)語、剪彩工具、擴(kuò)聲設(shè)備等，有的還安排文藝演出。

8.接待。

如簽到、為客人佩帶胸花、贈(zèng)送禮品、留言等。

9.開幕式、閉幕式程序。

如介紹出席開幕式的領(lǐng)導(dǎo)人和主要來賓、致開幕詞、升國旗和會(huì)旗、奏國歌或會(huì)歌、代表致詞、剪彩、參觀、植樹紀(jì)念、頒獎(jiǎng)、文藝體育表演等活動(dòng)。

10.接待任務(wù)分工。

必要時(shí)，可以設(shè)立專門的接待機(jī)構(gòu)。

11.經(jīng)費(fèi)安排。

(三)開幕式方案的結(jié)構(gòu)和寫法

1.標(biāo)題。

寫明開幕式的名稱和文種(策劃書、方案)

2.主送機(jī)關(guān)。

直接報(bào)上級(jí)審批的開幕式方案，應(yīng)當(dāng)寫明主要派出機(jī)關(guān)。

以請(qǐng)示的附件上報(bào)的，不必寫主送機(jī)關(guān)。

3.正文。

首先明確了開幕式的目的、意義和指導(dǎo)思想，然后用副標(biāo)題對(duì)方案的內(nèi)容進(jìn)行了逐一說明。

整篇文章要突出主題，明確層次，并說明每個(gè)創(chuàng)作點(diǎn)的意義和作用。

直接上報(bào)請(qǐng)求批準(zhǔn)的方案，結(jié)尾處要寫“以上方案妥否，請(qǐng)審批”等字樣。

4.落款。

寫提交方案的機(jī)構(gòu)名稱。

5.成文時(shí)間。

寫正式提交的日期。

三、會(huì)議閉幕式方案

(一)會(huì)議閉幕式方案的含義

閉幕式是一個(gè)象征性的、象征性的宣布各種會(huì)議活動(dòng)結(jié)束的儀式。

閉幕式方案是開幕式計(jì)劃的副本。

(二)會(huì)議閉幕式方案的基本內(nèi)容

1閉幕式的名稱、時(shí)間和地點(diǎn)。

2.主辦單位。

3.參加范圍。

4主持人和演講者的身份和姓名。

閉幕式通常由主辦方主持。

主持人應(yīng)當(dāng)有一定的身份。

致閉幕詞人的身份一般應(yīng)當(dāng)高于主持人。

5.閉幕式的形式。

6.邀請(qǐng)方式。

書面邀請(qǐng)分為請(qǐng)柬、邀請(qǐng)信。

請(qǐng)柬用于邀請(qǐng)重要嘉賓和邀請(qǐng)普通或特殊嘉賓。

7.現(xiàn)場(chǎng)布置和物品準(zhǔn)備。

比如主席臺(tái)、標(biāo)志、國旗、鮮花、彩旗、標(biāo)語、剪彩工具、擴(kuò)聲設(shè)備等，有的還安排文藝演出。

8.接待。

如簽到、為客人佩帶胸花、贈(zèng)送禮品、留言等。

9.閉幕式程序。

如介紹出席閉幕式的領(lǐng)導(dǎo)和主要嘉賓，致閉幕詞，降會(huì)旗，交接國旗，在黨代會(huì)上唱國際歌等。

有些閉幕式還安排藝術(shù)和體育表演。

10閉幕式接待任務(wù)分工。

11.經(jīng)費(fèi)安排。

(三)閉幕式方案的結(jié)構(gòu)和寫法

1.標(biāo)題。

寫明閉幕式的名稱和文種(策劃書、方案)

2.主送機(jī)關(guān)。

直接報(bào)送審批的開幕式方案應(yīng)當(dāng)向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)書面提出。

作為附件提交時(shí)，不必寫下主要發(fā)送機(jī)關(guān)。

3.正文。

首先，它闡明了開幕式的目的，意義和指導(dǎo)思想，然后進(jìn)入程序的具體安排。

整篇文章要突出主題，明確層次，并說明每個(gè)創(chuàng)作點(diǎn)的意義和作用。

直接上報(bào)請(qǐng)求批準(zhǔn)的接待方案，結(jié)尾處要寫“以上方案妥否，請(qǐng)審批”等字樣。

4.落款。

寫提交方案的機(jī)構(gòu)名稱。

5.成文時(shí)間。

寫正式提交的日期。

四、會(huì)議接待方案

(一)會(huì)議接待方案的含義

會(huì)議接待方案是指安排與會(huì)者的迎送和吃、住、行、游、樂等接待活動(dòng)及具體事務(wù)的文案，屬于會(huì)議專題策劃方案，可以包含在會(huì)議總體方案中，也可以單獨(dú)擬寫，作為會(huì)議總體方案的附件。

(二)會(huì)議接待方案的基本內(nèi)容

1.接待對(duì)象和接待緣由。

會(huì)議的接待對(duì)象的種類眾多，包括上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、****、協(xié)辦支持單位、特邀嘉賓、會(huì)議成員(正式和列席)、參展單位、客商、普通觀眾以及**記者等等，有以**代表團(tuán)名義來訪的，也有聯(lián)合組團(tuán)參加的，還有的是以個(gè)人身份參會(huì)、參展、參觀。

每一種接待方案都要寫明具體對(duì)象。

同時(shí)也要簡(jiǎn)要說明接待的目的和意義。

2.接待方針。

接待政策是會(huì)議接待工作的總原則和指導(dǎo)思想。

接待政策應(yīng)根據(jù)會(huì)議目的，會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)接待工作的要求和與會(huì)人員的具體情況確定。

3.接待規(guī)格。

包括迎賓、宴請(qǐng)、參觀、陪同和送行、主辦方出面人員的身份、主辦方安排的住宿標(biāo)準(zhǔn)等。

4.接待內(nèi)容。

包括接站、食宿安排、歡迎儀式、宴請(qǐng)、看望、翻譯服務(wù)、文藝招待、參觀游覽、聯(lián)歡娛樂、票務(wù)、返離送別等方面。

5.接待日程。

寫明各項(xiàng)接待活動(dòng)的日程安排。

6.接待責(zé)任。

明確各項(xiàng)接待工作的責(zé)任部門和人員的具體職責(zé)。

如大型會(huì)議活動(dòng)可設(shè)置報(bào)到組、觀光組、票務(wù)組等工作小組，分別負(fù)責(zé)與會(huì)者的接站、報(bào)到、簽到、觀光旅游、返離時(shí)的票務(wù)聯(lián)系等工作。

7.接待經(jīng)費(fèi)。

寫明與會(huì)者的食宿和交通的費(fèi)用安排，有時(shí)也包含安排參觀、游覽、**文藝演出等的支出，涉外會(huì)議活動(dòng)還包括一定數(shù)量的禮品費(fèi)。

對(duì)外公布的接待方案一般不寫這一部分的內(nèi)容。

(三)會(huì)議接待方案的結(jié)構(gòu)和寫法

1.標(biāo)題。

由會(huì)議活動(dòng)名稱+“接待方案”組成。

2.主送機(jī)關(guān)。

直接向上級(jí)報(bào)告接待計(jì)劃時(shí)，應(yīng)當(dāng)寫明上級(jí)機(jī)關(guān)的名稱。

如果在請(qǐng)求書附件中報(bào)告，則不必寫下主要發(fā)送機(jī)關(guān)。

3.正文。

接待計(jì)劃的具體內(nèi)容逐項(xiàng)規(guī)定。結(jié)構(gòu)安排一般采用序號(hào)和子目結(jié)構(gòu)。

開頭部分寫明接待的對(duì)象、緣由、目的、意義;主體部分寫明接待的方針、規(guī)格、內(nèi)容、日程、責(zé)任和經(jīng)費(fèi);直接上報(bào)請(qǐng)求批準(zhǔn)的接待方案，結(jié)尾處要寫“以上方案妥否，請(qǐng)審批”等字樣。

4.落款。

署提交接待方案的部門名稱。

如果文案是由具體承辦人員擬寫的，由擬寫人員具名。

5.成文時(shí)間。

寫明提交的具體日期。

會(huì)議籌備方案包括：

①確定會(huì)議名稱。

②確定議題。

③確定與會(huì)人員。

④確定時(shí)間地點(diǎn)。

⑤確定會(huì)議通知內(nèi)容。

⑥ 跟進(jìn)會(huì)議通知的實(shí)實(shí)程序和要求。

⑦會(huì)場(chǎng)布置要求。

⑧ 會(huì)議文件的種類、內(nèi)容和要求。

⑨會(huì)議設(shè)備和用品種類、要求。

⑩會(huì)議后勤安排。

會(huì)議記錄安排。

會(huì)場(chǎng)服務(wù)安排。

會(huì)議預(yù)算安排。

約定事項(xiàng)督促反饋的程序、要求和責(zé)任人。

其他注意事項(xiàng)。

大型會(huì)議策劃方案

預(yù)算會(huì)議和展覽預(yù)算不是一個(gè)概念。

一般來說，會(huì)議預(yù)算包括以下幾個(gè)方面：

1、交通費(fèi)用

交通費(fèi)用可以細(xì)分為:

(1)、出發(fā)地至?xí)?wù)地的交通費(fèi)用——包括航班、鐵路、公路、客輪，以及目的地車站、機(jī)場(chǎng)、碼頭至住宿地的交通

(2)、會(huì)議期間交通費(fèi)用——主要是會(huì)務(wù)地交通費(fèi)用，包括住宿地至?xí)慕煌?、?huì)所到餐飲地點(diǎn)的交通、會(huì)所到商務(wù)交際場(chǎng)地的交通、商務(wù)考察交通以及其他與會(huì)人員可能使用的預(yù)定交通。

(3)、歡送交通及返程交通——包括航班、鐵路、公路、客輪及住宿地至機(jī)場(chǎng)、車站、港**通費(fèi)用。

2、會(huì)議室/廳費(fèi)用

具體可細(xì)分為:

(1)、會(huì)議場(chǎng)地租金——通常而言，場(chǎng)地的租賃已經(jīng)包含某些常用設(shè)施，譬如激光指示筆、音響系統(tǒng)、桌椅、主席臺(tái)、白板或者黑板、油性筆、粉筆等，但一些非常規(guī)設(shè)施并不涵蓋在內(nèi)——比如投影設(shè)備、臨時(shí)性的裝飾物、展架等，需要加裝非主席臺(tái)發(fā)言線路時(shí)也可能需要另外的預(yù)算。

(2)、會(huì)議設(shè)施租賃費(fèi)用——此部分費(fèi)用主要是租賃一些特殊設(shè)備，如投影儀、筆記本電腦、移動(dòng)式同聲翻譯系統(tǒng)、會(huì)場(chǎng)展示系統(tǒng)、多**系統(tǒng)、攝錄設(shè)備等，租賃時(shí)通常需要支付一定的使用保證金，租賃費(fèi)用中包括設(shè)備的技術(shù)支持與維護(hù)費(fèi)用。

值得注意的是，在租賃時(shí)應(yīng)對(duì)設(shè)備的各類功效參數(shù)作出具體要求(通?？上?qū)I(yè)的會(huì)議服務(wù)公司咨詢，以便獲得最適宜的性價(jià)比)，否則可能影響會(huì)議的進(jìn)行。

另外，由于這些會(huì)議設(shè)施的品牌、產(chǎn)地和新舊程度不同，租用的**可能會(huì)有很大的差異。

(3)、會(huì)場(chǎng)布置費(fèi)用——如果不是特殊要求，通常而言此部分費(fèi)用包含在會(huì)場(chǎng)租賃費(fèi)用中。

如有特殊要求，可與專業(yè)會(huì)議服務(wù)商協(xié)商。

(4)、其他支持費(fèi)用——這些支持通常包括廣告及印刷、禮儀、秘書服務(wù)、運(yùn)輸與倉儲(chǔ)、娛樂保健、媒介、公共關(guān)系等。

基于這些支持均為臨時(shí)性質(zhì)，如果會(huì)議主辦方分別尋找這些行業(yè)支持的話，其成本費(fèi)用可能比市場(chǎng)行價(jià)要高，如果讓專業(yè)會(huì)議服務(wù)商**，將獲得**相對(duì)比較低廉且服務(wù)專業(yè)的支持。

會(huì)議活動(dòng)策劃方案【篇4】

第一部分：會(huì)議籌備方案策劃流程

會(huì)議籌備方案策劃方案流程

1、 會(huì)議時(shí)間：2015年7月15日10:00-11:00

二、會(huì)議地點(diǎn)：二樓辦公室

3、 參加人員：張經(jīng)理、王經(jīng)理、朱適、段玉紅、張帥、李

琴、邱偉恒、劉珍娣、譚玲。

四、會(huì)議主持：張經(jīng)理、王經(jīng)理

五、會(huì)前準(zhǔn)備工作：

1根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)議要求，確定會(huì)議議題。

2使用**、電子郵件和其他通信工具通知參與者參加的時(shí)間和地點(diǎn)

同時(shí)，將會(huì)議的名稱和內(nèi)容告知與會(huì)人員，以便與會(huì)人員梳理相關(guān)信息，做好充分準(zhǔn)備。

3、組織各參會(huì)人員按時(shí)到場(chǎng)，明確自己所在職位的工作職

責(zé)范圍。

4制定會(huì)議議程，安排會(huì)議相關(guān)程序，制定

一系列預(yù)防措施，根據(jù)這些預(yù)防措施作出相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。

5會(huì)場(chǎng)布置要充分體現(xiàn)會(huì)議主題，簡(jiǎn)潔中肯，突出重點(diǎn)。

（1） 會(huì)場(chǎng)應(yīng)懸掛橫幅，橫幅上的文字應(yīng)針對(duì)中心議題。

（2） 會(huì)場(chǎng)內(nèi)應(yīng)安裝投影儀，以更好地反映會(huì)議的核心內(nèi)容

心問題，同時(shí)用數(shù)據(jù)的形式更能直觀展現(xiàn)出該問題的

在本質(zhì)上，有針對(duì)性地提出一套解決存在問題的方案。

（3）確定好明確的會(huì)場(chǎng)區(qū)域后，再對(duì)會(huì)議桌的擺放形式進(jìn)

行調(diào)整。

（4）會(huì)場(chǎng)還要對(duì)主席臺(tái)位置做一個(gè)明確的設(shè)定，在設(shè)定好

位置后，落實(shí)主席臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)人，再進(jìn)行一一安排座次，并告知參會(huì)人員所在座次的編號(hào)，根據(jù)編號(hào)設(shè)置發(fā)言席，再設(shè)定的發(fā)言席上擺放席簽、話筒，在開會(huì)前期要對(duì)話筒進(jìn)行試音，確保話筒的音質(zhì)。

（5）還應(yīng)注意，會(huì)場(chǎng)的環(huán)境對(duì)于會(huì)議的發(fā)展也至關(guān)重要

重要的作用。會(huì)場(chǎng)的燈光照明設(shè)施，通風(fēng)效果，錄音、錄像的好壞直接決定了本次會(huì)議的成功與否，因此要對(duì)這些設(shè)施設(shè)備進(jìn)行細(xì)致的檢查。

（6） 為了使會(huì)議氣氛不那么緊張，你可以

放少量的花，不僅能減輕壓力，還能烘托氣氛。

6后勤部門應(yīng)為參與者提供一些輔助幫助。比如：

水、住宿、汽車、醫(yī)療、安保等。

7、開展此次會(huì)議還要考慮對(duì)會(huì)議做好會(huì)議發(fā)言、投票、發(fā)

頒獎(jiǎng)、集體攝影等一系列籌備工作，確保會(huì)議不受某些環(huán)節(jié)的影響。

會(huì)議活動(dòng)策劃方案【篇5】

四、活動(dòng)目的：

1、借新春即將到來之際,重慶xx新型裝飾材料****以答謝會(huì)為交流平臺(tái)與客戶展開良好的溝通與了解,加強(qiáng)與客戶間的合作關(guān)系,以利于今后進(jìn)一步業(yè)務(wù)的聯(lián)系與合作。2進(jìn)一步提升重慶xx新型裝飾材料的品牌效應(yīng)和影響力，提高客戶滿意度和社會(huì)公信力。

三。通過活動(dòng)提升企業(yè)文化的深度和企業(yè)宣傳的力度，從而提高企業(yè)的凝聚力和向心力。4.通過活動(dòng)真誠答謝廣大客戶及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)促進(jìn)與南川區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的工作銜接，為南川新公司未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基矗

五、活動(dòng)地點(diǎn)及交通工具明細(xì)：

地點(diǎn)：重慶市上邦戴斯酒店

內(nèi)部人員公司自備車輛、來賓自備車輛、特別用車臨時(shí)安排。

六、參加人員：

1、客戶100人左右

2公司現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)人員約20人

三。友誼贊助、表演者和現(xiàn)場(chǎng)工作人員

4、人員到位時(shí)間：

1月4日14:00本市客戶簽到，1月3日城外客戶到公司見面。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工

1、 活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

董事長(zhǎng)/姚總

2、 合作單位負(fù)責(zé)人：

3、 服務(wù)組組長(zhǎng)：

八、活動(dòng)流程及內(nèi)容：

(一) 前期準(zhǔn)備工作

1、主持詞 ( )

2、領(lǐng)導(dǎo)致詞(董事長(zhǎng)致詞)(可加來賓領(lǐng)導(dǎo)講話)

3、請(qǐng)柬、禮物(100余份)、請(qǐng)柬詞(見附1)、活動(dòng)流程卡(見附2)。

4、企業(yè)宣傳片制作

5、各類人員的明確。(表演人員、頒獎(jiǎng)人員、服務(wù)人員、組織人員、分組負(fù)責(zé)人、總負(fù)責(zé)人)

6、場(chǎng)地相關(guān)事宜。(時(shí)間、地點(diǎn)、費(fèi)用、用餐事宜、住宿事宜、游玩路線、會(huì)場(chǎng)布置、舞臺(tái)音效設(shè)置、物質(zhì)和人員到位)

7、時(shí)間銜接。(簽到時(shí)間、會(huì)議時(shí)間、晚會(huì)時(shí)間、住宿時(shí)間、游玩時(shí)間、返回時(shí)間、后期維護(hù))

8、節(jié)目準(zhǔn)備。(公司內(nèi)部可出節(jié)目)

9、安全排查和安全評(píng)估。

(二) 簽到時(shí)段和事宜a、簽到席位確定完成，簽到服務(wù)人員就位，背景**(高雅上進(jìn))開始、攝影就位，來賓依次進(jìn)場(chǎng)簽名，服務(wù)人員引領(lǐng)來賓依次就坐，茶童見時(shí)機(jī)斟茶，公司領(lǐng)導(dǎo)全面接待。(**根據(jù)來賓進(jìn)場(chǎng)情況高低切換)

(三) 晚會(huì)階段b、來賓入場(chǎng)完畢，**逐漸降低，燈光切入，先進(jìn)行3—5分鐘的氣氛烘托，以引入來賓期待心情。(時(shí)間不得過長(zhǎng))c、主持人進(jìn)場(chǎng)(**實(shí)時(shí)起高，掌聲進(jìn)入)，掌聲停止，**停止，追燈切入，主持人進(jìn)詞。(見主持詞)(四) 領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言階段d、領(lǐng)導(dǎo)上嘗**切入、追燈切入、現(xiàn)場(chǎng)安靜、實(shí)時(shí)掌聲，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言完畢、主持人切入。

(如有多位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，可循環(huán)使用)e、會(huì)議部分結(jié)束，致會(huì)議結(jié)束詞，**切入，引入文藝表演階段開始，燈光切入，氣氛烘托。(五) 文藝表演階段f、文藝表演開始，**切入，燈光切入、主持人進(jìn)場(chǎng)，致文藝主持詞

1、節(jié)目

12、**：

三等獎(jiǎng)名，頒獎(jiǎng)服務(wù)人員就位、獲獎(jiǎng)?wù)哳I(lǐng)獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)，**(輝煌時(shí)刻)燈光切入。

3、節(jié)目2

4、**：

二等獎(jiǎng)名，頒獎(jiǎng)服務(wù)人員就位、獲獎(jiǎng)?wù)哳I(lǐng)獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)，**(輝煌時(shí)刻)燈光切入。

5、節(jié)目3

6、**：

一等獎(jiǎng)名，頒獎(jiǎng)服務(wù)人員就位、獲獎(jiǎng)?wù)哳I(lǐng)獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)，**(輝煌時(shí)刻)燈光切入。

7、節(jié)目4(節(jié)目可增加和減少)

8、晚會(huì)結(jié)束，**切入(難忘今宵)(如有其它安排，可進(jìn)行循環(huán)使用)來賓退場(chǎng)，禮品依次發(fā)放。(七) 聚餐階段g、(該階段可與晚會(huì)階段互換)晚餐服務(wù)人員就位，來賓及領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)，致祝酒詞，用餐可根據(jù)情況而定。(八) 住宿階段h、可根據(jù)情況而定，活動(dòng)總負(fù)責(zé)人進(jìn)行相關(guān)工作執(zhí)行。

(九) 游玩階段 (前期明確)(十) 返回階段 (前期明確)(十一) 后期維護(hù)階段 (前期明確)

七、注意事項(xiàng)：

1、全程高度重視安全、活動(dòng)質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、活動(dòng)目的明確組織領(lǐng)導(dǎo)和明確分工，分組分工分管，明確總負(fù)責(zé)人、活動(dòng)期間可組織小會(huì)議進(jìn)行提示。

2準(zhǔn)備工作必須完成，與演出單位、場(chǎng)館單位、影視單位的銜接必須正確。

3、后期維護(hù)階段(與客戶、有請(qǐng)單位、場(chǎng)地單位、影視表演單位)

4、費(fèi)用預(yù)算

5、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和資料關(guān)盤存檔。

6、全場(chǎng)**準(zhǔn)備(團(tuán)結(jié)就是力量交響曲、輝煌時(shí)刻、難忘今宵、凱旋進(jìn)行曲、金蛇狂舞、萬寶路進(jìn)行曲、豪勇七蛟龍the magnificent seven)(以上**均是體現(xiàn)激-情、霸氣、活躍、上進(jìn)的世界名曲)文章**

附送：會(huì)議流程策劃方案

會(huì)議流程策劃方案

乙方：xx-***會(huì)議公司甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商就甲方計(jì)劃于二零零年月在四川九寨溝進(jìn)行會(huì)議考察有關(guān)事宜達(dá)成如下協(xié)議：

一、甲方委托乙方于年月日 —— 年月日在四川九寨溝、黃龍以及成都策劃并安排甲方#formatstrongid_3#及觀光考察.

二、乙方根據(jù)甲方需求為甲方如下#formatstrongid_4#考察方案：

月日迎候代表抵蓉，全天安排接機(jī)、接站，會(huì)務(wù)組人員會(huì)在機(jī)嘗車站、酒店迎候各方代表，酒店大廳設(shè)簽到臺(tái)及水牌,安排代表入住，18：

30晚餐宿：

凱賓斯基酒店全天會(huì)議上午8:00

00早上8:30致電二樓自助早餐09:30

00-11：

30 會(huì)議(會(huì)議室布置、裝置可根據(jù)甲方需求提供)12：

00-14；00二樓中餐，午休時(shí)間14:00

00-17：

30 繼續(xù)會(huì)議(中途安排茶歇一次)18：

00 二樓晚餐，晚餐后酒店內(nèi)參加卡拉ok晚會(huì)月日早08：

00morningcall 08:30二樓中西自助早餐上午自由活動(dòng)12：

00二樓午餐 14：

00前往雙流國際機(jī)場(chǎng)15：

20-16：

00飛機(jī)往九寨溝。18：

00于九寨天堂中餐廳晚餐。宿：

九寨天堂月日早07：

00morningcall 07:30中餐廳自助早餐早餐后bus前往九寨溝景區(qū)，換乘當(dāng)?shù)赜^光車游覽九寨溝(上午游覽則查洼溝，12：

00午餐)下午游覽日則溝及樹正溝;18：

在溝口集合后，巴士返回九寨天堂。18：

40中餐廳晚餐20：

00:00在九寨樂園參加大型藏羌歌舞篝火晚會(huì)

九寨天堂月日早07：

00morningcall 07:30中餐廳自助早餐，早餐后bus前往“人間瑤池”黃龍景區(qū)14：

00黃龍餐廳午餐15：

00bus往九黃機(jī)場(chǎng) 17：

50-18：

30乘機(jī)返回成都19：

30日在凱賓斯基酒店二樓中餐廳用餐

凱賓斯基飯店月日早08：

00或?qū)幋?*08:30，二樓自助早餐，全天！

三、#formatstrongid_9#全程費(fèi)用及分項(xiàng)**：

（按30人以上計(jì)算）1.房費(fèi)：

(已含服務(wù)費(fèi))成都凱賓斯基：

元/人天×3天=元人九寨樂園：

元/人日×2天=元/人，總房費(fèi)：

元/人2.餐費(fèi)：

(共計(jì)九正餐、5早餐)成都及途中：

元/人餐×7餐=元/人九寨樂園2晚餐：

元/人餐×2餐=元/人餐

元/人3.門票九寨溝345元(含觀光車)黃龍110元藏羌歌舞晚會(huì)180元4.交通費(fèi)：

全旅行車和機(jī)嘗站車接送，。合計(jì)：

元成都-九寨-成都機(jī)票：

元/人機(jī)建費(fèi)：

元/人5.會(huì)議室：

(30-50人)元/天投影儀：

元茶歇：

元/人次6.全程攝影費(fèi)：

元/人(含制作光碟、**)7.導(dǎo)游服務(wù)費(fèi)：

全程工作人員及優(yōu)秀導(dǎo)游服務(wù)元/人天× 天= 元/人8.衛(wèi)生保健費(fèi)：

紅景天、氧氣瓶、高能食品、巧克力、水果元/人天×天=元/人

四、接待標(biāo)準(zhǔn)：

1.入住五星級(jí)酒店(如每人一房，補(bǔ)齊房差)2.優(yōu)秀工作人員、導(dǎo)游、醫(yī)務(wù)人員、英語翻譯3.

全程每天提供一瓶飲料。4介紹了一件具有四川特色的民間工藝品。5旅行期間提供豪華旅游巴士和機(jī)票

哈達(dá)歡迎服務(wù)7。會(huì)議室橫幅、logo、cd制作**8。旅行意外保險(xiǎn)9

每日安排健康保健食品及水果

五、乙方收費(fèi)：

1按本協(xié)議**收費(fèi)。甲方應(yīng)提前一周以傳真方式通知乙方為乙方運(yùn)營預(yù)留的名單和機(jī)票數(shù)量。三。在雙方簽定本協(xié)議后三日內(nèi)，甲方應(yīng)向乙方預(yù)付人民幣元作為預(yù)付款。

六、違約責(zé)任：

甲乙雙方在簽定以上協(xié)議后，如有違反協(xié)議所約定內(nèi)容的一方，將處以元以上元以下的金額作為違約賠償金。

7、 甲、乙雙方協(xié)議未盡事宜，另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議。甲方：

乙方：聯(lián)系**：

聯(lián)系**：年月日

會(huì)議活動(dòng)策劃方案【篇6】

所謂會(huì)議活動(dòng)策劃，就是在控制會(huì)議風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，以達(dá)到最佳效果為基礎(chǔ)的資源整合與配置過程。那么如何計(jì)劃一個(gè)大型會(huì)議呢？如何找到合適的？

任何一個(gè)大型會(huì)議活動(dòng)策劃方案，其會(huì)議管理都可分為五大步驟：會(huì)前準(zhǔn)備、會(huì)議開始、會(huì)議進(jìn)行，會(huì)議總結(jié)以及跟蹤執(zhí)行。俗話說，會(huì)議管理是核心，活動(dòng)管理是目標(biāo)。

因此，要想成功舉辦大型會(huì)議活動(dòng)，前期的會(huì)議策劃是關(guān)鍵。

所謂會(huì)議策劃，就是在控制會(huì)議風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，使會(huì)議效果達(dá)到最佳的一種資源整合和配置過程。要想會(huì)議開得好，風(fēng)險(xiǎn)控制早做到。一般來說，會(huì)議活動(dòng)中最容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤在不同的會(huì)議階段有不同的表現(xiàn)。

大型會(huì)議活動(dòng)特點(diǎn)

1、必須有鮮明的目的性。

它不是一個(gè)一般性的目的，而是應(yīng)該圍繞組織的形象戰(zhàn)略和近期的公公關(guān)系目標(biāo)來確立。如果一個(gè)組織的公關(guān)目標(biāo)與社會(huì)需求之間存在矛盾，作為組織的公關(guān)顧問，你應(yīng)該如何處理這個(gè)問題？一個(gè)組織的形象只有永遠(yuǎn)與社會(huì)協(xié)調(diào)同步，才有可能在社會(huì)環(huán)境中樹立起良好的組織形象，如果靠欺騙的手法，即使一時(shí)占領(lǐng)了銷售市場(chǎng)，或者說提高了市場(chǎng)占有率，但最終還是要退出這個(gè)市場(chǎng)的。

國內(nèi)過去有這樣一個(gè)案例：商場(chǎng)為了**，組織工作人員提著商品，在商場(chǎng)里走來走去，這絕對(duì)不符合我們公關(guān)的職業(yè)道德，這是一種欺騙行為，對(duì)樹立企業(yè)的良好形象絕沒有好處。因此，活動(dòng)的目的應(yīng)該站在社會(huì)整合的立場(chǎng)上，而不僅僅是站在我們企業(yè)的立場(chǎng)上。

2、廣泛的社會(huì)傳播性。

公關(guān)的大型活動(dòng)本身就是一個(gè)傳播**，其作用像一個(gè)大眾傳播媒介，只不過這個(gè)傳播媒介在大型活動(dòng)沒有組織之前是不發(fā)生傳播作用的，一旦這個(gè)活動(dòng)開展起來，就能產(chǎn)生良好的傳播效果，我們還應(yīng)該注意到活動(dòng)本身吸引了公眾與媒介的參與，因此，大型活動(dòng)的信息是通過媒介或者是通過公眾傳播的，這是我們?cè)诓邉澊笮突顒?dòng)的過程中必須考慮到一個(gè)很重要的特點(diǎn)。

3、嚴(yán)密的操作性。

在組織大型活動(dòng)的過程中，給我們成功與失敗的機(jī)會(huì)只有一次，策劃大型活動(dòng)每一次都是現(xiàn)場(chǎng)直播，一旦出現(xiàn)失誤就無法彌補(bǔ)了。舉辦大型活動(dòng)而導(dǎo)致釀成**事故是不少的，丹麥在 2000 年舉辦了一個(gè)**會(huì)，就變成了一個(gè) 8 人死亡、 20 多人受傷的**。成都也曾因?yàn)槭┓艔V告氣球，使 8架本應(yīng)在

飛機(jī)降落在成都，迫降在其他城市。因此，大型活動(dòng)的策劃和實(shí)施不可掉以輕心。

4、高投資性。

一個(gè)大型公關(guān)活動(dòng)投入的資金和成本往往都比較大，絕對(duì)不可能用少量的資金來做一個(gè)大的活動(dòng)。我們可以提倡把一塊銅板掰成兩朵花甚至更多花的精神，但高投入才是最基本的特點(diǎn)。如果沒有特殊需要，一般不采用大型活動(dòng)的手段。

日前，我參與了一項(xiàng)“中國人口健康援助工程”系列活動(dòng)的項(xiàng)目策劃。作為該項(xiàng)目的主要策劃人和執(zhí)行督導(dǎo)，我深深感到，要成功舉辦大型的會(huì)議活動(dòng)，必須讓全體工作人員和與會(huì)代表明確該項(xiàng)活動(dòng)的目的和意義。于是，我對(duì)本次會(huì)議的活動(dòng)主題、活動(dòng)宗旨、活動(dòng)目的及活動(dòng)目標(biāo)都進(jìn)行了反復(fù)提煉，現(xiàn)分享如下：

活動(dòng)主題：

主標(biāo)題：“中國人口健康援助工程”系列活動(dòng)

副標(biāo)題：《擁抱健康時(shí)代》專題講座暨“援助工程”啟動(dòng)儀式

橫幅：了百姓心愿圓人類夢(mèng)想

關(guān)愛時(shí)時(shí)有援助處處在

減輕家庭負(fù)擔(dān)，使人民快樂健康

活動(dòng)宗旨：

為天下家庭減輕負(fù)擔(dān)，讓天下百姓快樂健康。

活動(dòng)目的：

讓各級(jí)計(jì)生與衛(wèi)生系統(tǒng)充分了解“中國人口健康援助工程”，了解其獨(dú)特的宣導(dǎo)和服務(wù)，以消除百姓對(duì)“援助工程”的陌生感及對(duì)高昂醫(yī)療費(fèi)的恐懼心理。樹立“關(guān)愛時(shí)時(shí)有，援助處處在”的服務(wù)人口健康事業(yè)的品牌形象，從而促進(jìn)“援助工程”的全面推進(jìn)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、參會(huì)人數(shù)：200人（綜合考慮到活動(dòng)的整體效果、費(fèi)用支出、到會(huì)人數(shù)、現(xiàn)場(chǎng)氣氛營造等因素，限200人規(guī)模較為理想）。

2預(yù)期收獲：參展單位和個(gè)人來的高興，回來的滿意。

3、塑造形象：以各項(xiàng)產(chǎn)品和服務(wù)讓受益百姓記住“援助工程”，并樹立強(qiáng)勢(shì)品牌形象。

4傳播品牌：形成一套成熟的品牌傳播方案，不斷優(yōu)化和復(fù)制。

為了控制風(fēng)險(xiǎn)和提升會(huì)議效果，我又對(duì)會(huì)議流程、現(xiàn)場(chǎng)管理及會(huì)場(chǎng)布置等做了精確設(shè)計(jì)，精確到從現(xiàn)在起的每人、每天、每事，甚至精確到會(huì)議當(dāng)中的每人、每事、每分鐘。如：

時(shí)間事項(xiàng)

07：00　盤點(diǎn)清查各種物品的準(zhǔn)備情況。

07:10確認(rèn)能參加會(huì)議的嘉賓，建立代表數(shù)據(jù)庫并打印**。

07:20相關(guān)人員從組委會(huì)領(lǐng)取各類貨物出發(fā)。

07:50到達(dá)場(chǎng)館，開始場(chǎng)館外布局。

08:30開始場(chǎng)館布局，調(diào)試各種設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)。

09:10場(chǎng)地布置完畢，相關(guān)人員待命。

9點(diǎn)20分，代表們?cè)跁?huì)場(chǎng)門口集合，等待入場(chǎng)。

9:30開始入場(chǎng)，禮節(jié)、檢票、陪同、主持人、代表、專家、領(lǐng)導(dǎo)到位。

09：50　****

09:55-10:00幕后

10： 00-10:05開場(chǎng)白

10：05-10：07　護(hù)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)一入場(chǎng)，**“拉德茨基進(jìn)行曲”

10：07-10：20　領(lǐng)導(dǎo)一講話

10：20　鮮花

10：20-10：22　護(hù)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)一退場(chǎng)**“退場(chǎng)**”

10：22-10：25　主持

10：25-10：27　護(hù)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)二入場(chǎng)**“拉德茨基進(jìn)行曲”

10：27-10：35領(lǐng)隊(duì)2的講話

10：35　鮮花

10：35-10：37　護(hù)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)二退場(chǎng)**“退場(chǎng)**”

10：37-11：10　專家演講：《擁抱健康時(shí)代》

11： 10-11:30演示產(chǎn)品

11：30-11：40　試點(diǎn)代表受贈(zèng)，領(lǐng)導(dǎo)授匾／授牌

11：40-12：00　受贈(zèng)代表講話（4位）

12：00-12：05　領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)**“會(huì)后**”

12： 05-12:15代表參加午餐會(huì)

12： 15-12:20組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：祝酒

12： 20-13:30午餐宴會(huì)/產(chǎn)品展示區(qū)和體驗(yàn)區(qū)

13：30-14：00　歡送嘉賓出場(chǎng)

14：00　會(huì)場(chǎng)清理

會(huì)議活動(dòng)策劃方案【篇7】

1、宣傳公司形象、品牌形象，影響主要目標(biāo)消費(fèi)群的消費(fèi)心理，在目標(biāo)消費(fèi)群中塑造一個(gè)美好的形象。

2、通過活動(dòng)的概念引導(dǎo)，在消費(fèi)者中留下較好的印象，增強(qiáng)消費(fèi)者和企業(yè)員工的信心，提高品牌知名度和美譽(yù)度，影響消費(fèi)者品牌忠誠。

3、改變消費(fèi)者認(rèn)知，形成良性認(rèn)識(shí)。

4、培養(yǎng)潛在消費(fèi)者，加深目標(biāo)消費(fèi)群對(duì)飯店、酒店、餐飲的了解。

慶典意圖讓人們加深對(duì)飯店、酒店、餐飲的認(rèn)識(shí)，接受并愿意到飯店、酒店、餐飲來消費(fèi)，而中秋則是讓大眾親身體驗(yàn)飯店、酒店、餐飲的特色與服務(wù)，同喜同樂，進(jìn)而直接提高利潤(rùn)。

1、餐飲的消費(fèi)對(duì)象屬中、高檔階級(jí)，他們一般都有良好的文化背景或經(jīng)濟(jì)背景，與飯店、酒店、餐飲濃厚的文化氣氛相契合。

2、餐飲菜肴主要以中式菜為主，不存在口味差異的問題，但是美食當(dāng)前，圣人也會(huì)流涎的。也是其他商家缺少的.。

1、自助餐、點(diǎn)餐、新菜、特價(jià)菜等。

2、打折消費(fèi)。

3、贈(zèng)送優(yōu)惠券，凡消費(fèi)滿100元以上的消費(fèi)者均能獲得優(yōu)惠券。

4、免費(fèi)贈(zèng)送飯菜，凡消費(fèi)滿200元以上的消費(fèi)者均能獲得一份免費(fèi)的特色菜。

1、現(xiàn)場(chǎng)猜謎活動(dòng)：

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛有謎語的五彩燈（紅燈）籠。專設(shè)一個(gè)謎底臺(tái)。

2、演藝活動(dòng)策劃：

（3）穿插一些讓觀眾參加的《中秋贊歌》：邀請(qǐng)臺(tái)下一起參加，凡唱的歌都帶有“月”字或是詠“秋”的。最少二句，無需整首演唱，歌曲不能重復(fù)，唱出最多首和唱功者，均有獎(jiǎng)勵(lì)（100元或50元消費(fèi)券）。

（4）拉啤酒商做冠名贊助，從而減少費(fèi)用的開支，進(jìn)而促進(jìn)利潤(rùn)的增加。

宣傳內(nèi)容的新穎性和完整性。