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乞丐讀后感

發(fā)布時(shí)間:2023-06-30 乞丐讀后感

乞丐讀后感13篇。

筆者極力推薦一篇令人震撼的文章,“乞丐讀后感”。讀完這篇作品,相信許多人內(nèi)心會(huì)倍感復(fù)雜。這時(shí)候,我們可以動(dòng)筆寫(xiě)下自己的讀后感,結(jié)合文章中的精華進(jìn)行深入闡述。那么,讀后感的開(kāi)頭和結(jié)尾應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)才能更加出色呢?接下來(lái),我們就來(lái)探討一下。愿你在閱讀中收獲滿(mǎn)滿(mǎn),喜歡的話(huà)記得分享哦!

乞丐讀后感 篇1

星期天,爸爸在網(wǎng)上給我下載了一本《乞丐囝仔》。

《乞丐囝仔》的作者是賴(lài)東進(jìn),一個(gè)”世界上最不幸“的家庭的支柱,一個(gè)兩歲時(shí)就一天走四十公里的人。他的爸爸是一個(gè)瞎子乞丐,媽媽智商只有五十八,是一個(gè)重度癡呆,他十歲時(shí)就默默地承擔(dān)起養(yǎng)活十四口人的重?fù)?dān)。

讀了賴(lài)東進(jìn)的《乞丐囝仔》,我鼻子一酸,眼眶一紅,一顆顆”金豆豆“從眼睛里掉了出來(lái)。”叭!叭!“金豆豆落在了桌子上,在燈光霞閃耀著。

我覺(jué)得賴(lài)東進(jìn)很可憐。才兩歲呀!為了能討到一點(diǎn)剩飯就一天走四十公里路,沒(méi)討到飯還要挨打。而且別人嘲笑或欺負(fù)他也不能吭聲。

我無(wú)法想象賴(lài)東進(jìn)這二十多年是怎么走過(guò)來(lái)的。童年,他甚至從沒(méi)洗過(guò)一次澡!

而我們現(xiàn)在有這么好的生活條件,還經(jīng)常挑食、浪費(fèi)糧食。比如媽媽為我煮雞蛋,我嫌蛋白太難吃,就只吃蛋黃,卻把不喜歡吃的蛋白悄悄地扔進(jìn)了垃圾桶。想到這里,我的臉上不禁陣陣發(fā)熱,羞愧難當(dāng)。

賴(lài)東進(jìn)是堅(jiān)強(qiáng)的。他在家庭條件十分艱苦的情況下,奮發(fā)圖強(qiáng),努力的完成了學(xué)業(yè),一邊還要勤工儉學(xué)掙錢(qián)養(yǎng)活家人。幾十年,他都挺過(guò)來(lái)了。他還從來(lái)不向命運(yùn)低頭,不因?yàn)樽约菏瞧蜇さ膬鹤泳妥员┳詶墶O喾?,他努力地學(xué)習(xí)、工作、生活,最終依靠自己的努力改變了自己的命運(yùn)。

想想我,學(xué)習(xí)環(huán)境這么好,卻缺少了賴(lài)東進(jìn)的那種頑強(qiáng)的毅力,學(xué)習(xí)十分不踏實(shí),常??磿?shū)卻不記讀書(shū)筆記。有時(shí)候因?yàn)樨澩嫔踔镣俗鲎鳂I(yè)。賴(lài)東進(jìn)真是我們學(xué)習(xí)的榜樣?。?/p>

我也很羨慕賴(lài)東進(jìn)。要知道,他在小學(xué)階段得到的獎(jiǎng)狀足以貼滿(mǎn)一整間屋子呀!那可是我望塵莫及的。

我祝愿賴(lài)東進(jìn)能平靜地過(guò)完剩下的日子。

乞丐讀后感 篇2

《月薪上萬(wàn)的乞丐給我上了一課》讀后感范文

我是在網(wǎng)上轉(zhuǎn)載的《月薪上萬(wàn)的乞丐給我上了一課》這片文章,也許在很多網(wǎng)友看來(lái)這是一件趣事,或是一個(gè)虛構(gòu)的故事,我不想討論故事的來(lái)源和結(jié)果,但我想說(shuō)這個(gè)乞丐也給我深深的上了一課。我也是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),畢業(yè)后一直從事銷(xiāo)售工作,但發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)我的功課做的沒(méi)有這個(gè)乞丐優(yōu)秀,他很精通自己的專(zhuān)業(yè),他很了解自己的工作,他很熟悉自己所在的市場(chǎng),并且他很熱愛(ài)自己的家庭和生活,而我自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)做的不夠。讀到他對(duì)自己工作和市場(chǎng)乃至單獨(dú)顧客的分析和實(shí)際操作,讓我感覺(jué)到,在我們的現(xiàn)實(shí)工作中就是缺像乞丐這樣的員工,這樣的銷(xiāo)售人員,這樣的主管。

和乞丐比起來(lái)我們每天有在做著什么樣的工作過(guò)著什么樣的生活呢?嘿嘿,我真不知道是慶幸,還在自愧不如。雖然他是一個(gè)乞丐,但他有自己的自信有自己的追求有著自己目標(biāo),而反觀我們有著冠冕堂皇工作和頭銜的人們,我們又在為什么而活為什么而努力呢。能成為一個(gè)熱愛(ài)工作,尊重工作,和享受工作的工作者,我很尊敬他,和他的職業(yè)無(wú)關(guān)。

之前自己也把自己歸在這一類(lèi)人群里,但今天我認(rèn)為自己做的'還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,并且我更希望能讀到這篇文章我所有的同事們也能以這樣的專(zhuān)業(yè)的技能平和的心態(tài)和遠(yuǎn)大的報(bào)復(fù)去面對(duì)自己的以后和現(xiàn)在。我真心的希望我的同事在接下來(lái)的日子里能像一個(gè)乞丐一樣去面對(duì)自己的工作和生活,加油!

乞丐讀后感 篇3

我讀著讀著,就讀到了王子與乞丐換衣服,王子換完衣服,看到乞丐有地方被抓破了。乞丐說(shuō):“也許是哪個(gè)衛(wèi)兵……”王子聽(tīng)了,心里想:我出去教訓(xùn)一下哪個(gè)衛(wèi)兵!剛走到門(mén)口,衛(wèi)兵一下子打了他。因?yàn)樗麄兏叩?、胖瘦都一樣,衛(wèi)兵們分辨不出來(lái)。王子有理說(shuō)不清,被他的臣民戲弄著。

不一會(huì),又讀到了王子走在倫敦的街頭,來(lái)到教室外的操場(chǎng)上,說(shuō):“叫你們?cè)洪L(zhǎng)過(guò)來(lái),我是愛(ài)德華王子!”他們聽(tīng)后哈哈大笑。其中一個(gè)人說(shuō):“大狗,上去咬他!”王子被狗嚇跑了。

慢慢得,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,湯姆突然想到:王子怎么還不回來(lái)?要是有人發(fā)現(xiàn)我不是王子,怎么辦呢?突然,一個(gè)人走過(guò)來(lái)喊到:“簡(jiǎn)。格雷小姐到!”湯姆跪到她面前,這個(gè)“王子”卻嚇壞了她。

湯姆小時(shí)候被槍聲驚醒過(guò),從那以后,只要夢(mèng)里有槍聲,他就舉起手臂。想到這,湯姆的媽媽走到王子耳邊,跺了一下地板。王子睜開(kāi)眼看了看,又合上眼睛睡了。媽媽認(rèn)出這個(gè)不是自己的兒子。

但是,后來(lái),冒牌王子成了冒牌國(guó)王。真不敢相信!

最后,真假?lài)?guó)王團(tuán)聚了,大臣們認(rèn)出了真正的國(guó)王。于是每個(gè)人都得到了自己的幸福。

乞丐讀后感 篇4

今天,我看了臺(tái)灣作者賴(lài)東進(jìn)寫(xiě)的《乞丐囝仔》這一本書(shū)。

這本書(shū)中講了阿進(jìn)曾經(jīng)是一個(gè)人人嘲笑的乞丐,父親則是瞎子,母親與大弟精神異常又重度智障,還有十二個(gè)孩子,全靠他討飯生存。他在墳?zāi)估锼耸辏淌芰硕甑淖I諷、恥笑與鄙視,他憑著一股”不服輸“的意志,向世界人們證明,乞丐也有出頭的一天!

他十歲才上學(xué),他心中別提有多開(kāi)心??!他一路蹦蹦跳跳去上學(xué),阿進(jìn)忘了一切不愉快的生活,心中只有一個(gè)念頭:要念書(shū),要識(shí)字。

他白天上學(xué),晚上行乞。早晨五點(diǎn)起床爬起來(lái)念書(shū)、洗澡、煮飯,然后再上學(xué)。他每天一放學(xué)就背著書(shū)包匆匆忙忙地趕回家,晚上和爸爸行乞至凌晨一兩點(diǎn)。有的時(shí)候,阿進(jìn)就邊乞討邊借著微弱的路燈光跪在地上寫(xiě)功課。他多用心?。男〉酱?,他在學(xué)校一直是第一名,一直是班長(zhǎng)呢!他到現(xiàn)在還是臺(tái)灣十大杰出青年之一,臺(tái)灣一家防火器材公司廠長(zhǎng)兼生產(chǎn)部經(jīng)理。讀了這一本書(shū),我懂得了很多道理。

乞丐讀后感 篇5

寒假里我讀了很多書(shū),其中《稻草人》是一個(gè)讓我受益匪淺的童話(huà),是中國(guó)著名的作家葉圣陶先生創(chuàng)作的,這個(gè)童話(huà)隱含了很多道理。特別是《跛乞丐》讓人讀了記憶深刻,沉醉其中。

《跛乞丐》這個(gè)故事十分感人。善良的主人翁不愿意繼承父業(yè),去郵局成為了一個(gè)綠衣人。他不畏艱險(xiǎn)、歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,克服重重困難,幫助一個(gè)姑娘和她的情人、一個(gè)孩子和她去年的朋友

我從書(shū)中感受到:跛乞丐是一個(gè)平凡的英雄。他看似平凡的經(jīng)歷是許多人做不到的,因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的毅力、非常好的服務(wù)態(tài)度。在現(xiàn)實(shí)生活中我們遇到困難就退縮。做作業(yè)時(shí),要?jiǎng)幽X筋思考才能完成的題目就留下不做,或是馬上問(wèn)家長(zhǎng);上體育課時(shí)不愿意跑步——嫌“辛苦”;在家不愿意幫父母做家務(wù),洗碗、拖地板、掃地……都讓父母來(lái)“包干”——總覺(jué)得這些活真“累”人;做個(gè)飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的“小寶貝”,這樣好“舒服”。

這個(gè)故事讓我明白:幫助別人是幸福快樂(lè)的。我是班上的學(xué)習(xí)委員,每天領(lǐng)讀課文,幫全班同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)。當(dāng)我看到同學(xué)們把課文讀熟,記住了生字、新詞,心里特別開(kāi)心,感到無(wú)比的幸福快樂(lè)!

正如高爾基所說(shuō)的:“你要記住,永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,少?gòu)膭e人那里拿取?!睅椭鷦e人是幸??鞓?lè)的,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)幫助所有需要幫助的人,讓世界充滿(mǎn)更多的快樂(lè)!

乞丐讀后感 篇6

今天,我讀了一篇《假乞丐》的文章,感到非常的驚訝和氣憤,也為文中的女孩感到悲哀。

文章大意是:一天,媽媽和“我”去天倫廣場(chǎng)游玩,在那里看到了一個(gè)受傷的女孩,可憐巴巴的,渾身亂糟糟的,受傷的膝蓋纏著厚厚的繃帶,嘴里不斷地哀求著:“可憐可憐我吧!”讓人看了很心酸,這時(shí),一位中年男子把30元錢(qián)放到女孩面前,對(duì)圍觀的人說(shuō):“大家快幫幫這個(gè)可憐的孩子吧!”話(huà)音未落,人們紛紛慷慨解囊獻(xiàn)出愛(ài)心?!拔摇币蔡统?元錢(qián)放在那里,并衷心地祝愿女孩能用這些錢(qián)治好她的病。

可是,有一天,“我”和媽媽又在天倫超市遇見(jiàn)了這個(gè)女孩,她和那個(gè)“助人為樂(lè)”的叔叔在一起,她身穿名牌運(yùn)動(dòng)服,那個(gè)叔叔也穿著名牌西服,她天真地對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō):“爸爸,我今天又賺了好多錢(qián)呢!”那個(gè)叔叔也滿(mǎn)意地說(shuō):“好女兒,那我們?nèi)コ源蟛桶?!”然后,他們上了一輛出租車(chē)走了……

讀完這篇文章,我感到非常的震驚和不可思議。這不禁讓我想起了最近看到的一條新聞:“一個(gè)孕婦帶著一個(gè)五歲左右的女孩去超市買(mǎi)東西,到了超市,這位家長(zhǎng)朝小女孩使了個(gè)眼色,女孩趁店主不留意,偷拿了抽屜里的現(xiàn)金和手機(jī),然后母女二人迅速離開(kāi)?!边@是怎樣的父母啊!人們都說(shuō):“父母是孩子的第一位老師?!彼麄兙褪沁@樣“言傳身教”的教育自己的孩子成長(zhǎng)的嗎?讓孩子從小就養(yǎng)成不勞而獲,好逸惡勞,不務(wù)正業(yè)的惡習(xí),孩子從小就成了他們騙取錢(qián)財(cái)?shù)墓ぞ?,這讓幼小而純潔的心靈從小就被他們的父母玷污和扭曲了,祖國(guó)未來(lái)的花朵就這樣凋謝了……我真為這樣的孩子感到悲哀,也為世上有這樣的父母感到可氣!可恨!可恥!我想,他們這種人遲早要受到法律的嚴(yán)懲!

乞丐讀后感 篇7

今天我讀了短篇小說(shuō)巨匠契訶夫的《乞丐》,讀了以后我不禁陷入了沉思。

這篇小說(shuō)主要講了一個(gè)叫盧什科夫的人因?yàn)獒劸贫鴣G了工作,從此在街上當(dāng)上了乞丐,到處騙錢(qián)。有一天,乞丐正在向上帝傾訴他的不幸時(shí),被一個(gè)名叫斯克沃爾佐夫的律師發(fā)現(xiàn)了,于是乞丐便向律師要錢(qián),還編出一套謊話(huà),說(shuō)自己曾經(jīng)是一名鄉(xiāng)村教師后來(lái)丟了工作,但是斯克沃爾佐夫當(dāng)場(chǎng)揭穿了乞丐騙錢(qián)的陰謀,并給他找了一份劈柴的工作,而且告訴他幸福生活是自己的努力換來(lái)的。

當(dāng)律師再一次見(jiàn)到盧什科夫的時(shí)候,他已經(jīng)是一個(gè)很有成就的人了。盧什科夫感激地對(duì)律師說(shuō),當(dāng)年自己的律師家劈柴時(shí),身體很虛弱,所有的柴,都是廚娘奧莉加幫他劈的,奧莉加這樣做是為了用自己的行動(dòng)感動(dòng)我的`心靈,是奧莉加挽救了自己!

是啊,當(dāng)今的社會(huì)上不是也有許多裝成乞丐騙錢(qián)的人嗎?人們總是抱怨騙錢(qián)的人多,可他們想過(guò)沒(méi)有,他們自己為什么不去用自己的行動(dòng)去感動(dòng)那些乞丐的心靈?這篇文章告訴我們這樣一個(gè)道理:“世界上不是缺少給予別人幫助的人,而是缺少用自己的行動(dòng)去感動(dòng)別人心靈的人?!薄靶腋I钍强孔约旱呐Q來(lái)的!”

乞丐讀后感 篇8

《乞丐》一文以一個(gè)乞丐的口吻記敘了自己的真實(shí)處境和悲慘遭遇——按理說(shuō),沒(méi)有多少人愿意光顧“黑暗的小巷”,因此當(dāng)“我走在黑暗的小巷”而無(wú)人理睬時(shí)也在意料之中,可是當(dāng)一個(gè)乞丐出現(xiàn)在陽(yáng)光下,其襤褸之衣與周?chē)鄶?shù)人的穿紅戴綠不相稱(chēng)時(shí)卻無(wú)人理睬不僅讓人納悶,當(dāng)“他”走進(jìn)公園并躺在椅子上時(shí)仍無(wú)人過(guò)問(wèn)不僅又讓人心中搭上一個(gè)大問(wèn)號(hào)——實(shí)認(rèn)識(shí)在逃避還是視而不見(jiàn),難道人心真的冷淡到了極點(diǎn)?最后兩句“我暴斃”在一家店鋪的門(mén)口,卻吸引成群看熱鬧的人,卻筆鋒一轉(zhuǎn),跑掉了原先的那份冷清,多了一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面和成群看熱鬧的人,然而這一句卻更能把世人對(duì)不幸者冷酷的嘴臉和充當(dāng)看客的心態(tài)刻畫(huà)的入木三分,讀罷,一股悲涼之情涌上我悲哀的心頭。

柏楊在《丑陋的中國(guó)人》一書(shū)中也曾批判地剖析過(guò)國(guó)人愛(ài)當(dāng)看客著一癖性。邵燕祥的《中國(guó)多看客》更把國(guó)人愛(ài)看熱鬧的姿態(tài)描繪的惟妙惟肖?!翱村搌B(niǎo),看游行,看出殯,看出嫁,看車(chē)禍,看打假,看殺豬宰羊,看殺人流血”等等。看熱鬧若是看一些“好事”的熱鬧筆觸看出嫁看滿(mǎn)月倒還說(shuō)得過(guò)去,但若是看一些令人不愉快的場(chǎng)面的熱鬧卻未免讓人吃驚。想想吧,當(dāng)被看熱鬧的人正處于絕望或無(wú)助狀態(tài)時(shí),你卻站在一旁指手畫(huà)腳評(píng)頭論足,人家心情也就可想而知了。在上述提到的集中看熱鬧的人中我最難忘的便是那群看送殯的人。

在農(nóng)村,家里有過(guò)世的人,自家人便身穿孝服順著大街浩浩蕩蕩到土地老爺哪里去哭上幾聲,而在此途中得到兩旁便站滿(mǎn)了“看客”,他們看孝子們哭的姿態(tài),聽(tīng)哭的聲音,看他們悲痛欲絕的深情,看他們本家人口的興旺——,尤其一些“資深看客”(一般是一些頭發(fā)已經(jīng)很白的那一類(lèi))可以觸景生情,聯(lián)想到許多許多。他們從不擔(dān)心自己家也有送殯的那一天,因?yàn)樗麄冊(cè)诖艘呀?jīng)看夠了別人的熱鬧,即使將來(lái)有一天被別人看回去,自己也不舍本。

看可以另一種表現(xiàn)形式便是與不利己的事逃避或者對(duì)發(fā)生事件視而不見(jiàn)。正如《乞丐》一文所寫(xiě)的,沒(méi)有人可憐她,沒(méi)有人同情他,更沒(méi)有人施舍給他,哪怕是發(fā)自?xún)?nèi)心的一句安慰鼓勵(lì)的話(huà)。不是人們看不見(jiàn)那個(gè)乞丐而是在極力逃避,打心眼不想面對(duì),冷酷無(wú)情之風(fēng)愈刮愈烈,一時(shí)的人們變成了“一世界的陌生人”。

世界雖然并不十分像本事中描寫(xiě)的那個(gè)樣。但詩(shī)是源于生活的。它是現(xiàn)實(shí)生活的濃縮和提煉。詩(shī)人將現(xiàn)實(shí)生活中的冷淡自私寫(xiě)入詩(shī)中,不能不讓人感慨頗深。

乞丐讀后感 篇9

《王子與乞丐》這本書(shū)我喜歡讀。今天我又讀了一遍。

我讀著讀著,就讀到了王子與乞丐換衣服,王子換完衣服,看到乞丐有地方被抓破了。乞丐說(shuō):“也許是哪個(gè)衛(wèi)兵……”王子聽(tīng)了,心里想:我出去教訓(xùn)一下哪個(gè)衛(wèi)兵!剛走到門(mén)口,衛(wèi)兵一下子打了他。因?yàn)樗麄兏叩汀⑴质荻家粯?,衛(wèi)兵們分辨不出來(lái)。王子有理說(shuō)不清,被他的臣民戲弄著。

不一會(huì),又讀到了王子走在倫敦的街頭,來(lái)到教室外的操場(chǎng)上,說(shuō):“叫你們?cè)洪L(zhǎng)過(guò)來(lái),我是愛(ài)德華王子!”他們聽(tīng)后哈哈大笑。其中一個(gè)人說(shuō):“大狗,上去咬他!”王子被狗嚇跑了。

慢慢得,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,湯姆突然想到:王子怎么還不回來(lái)?要是有人發(fā)現(xiàn)我不是王子,怎么辦呢?突然,一個(gè)人走過(guò)來(lái)喊到:“簡(jiǎn)。格雷小姐到!”湯姆跪到她面前,這個(gè)“王子”卻嚇壞了她。YJS21.cOM

湯姆小時(shí)候被槍聲驚醒過(guò),從那以后,只要夢(mèng)里有槍聲,他就舉起手臂。想到這,湯姆的媽媽走到王子耳邊,跺了一下地板。王子睜開(kāi)眼看了看,又合上眼睛睡了。媽媽認(rèn)出這個(gè)不是自己的兒子。

但是,后來(lái),冒牌王子成了冒牌國(guó)王。真不敢相信!

最后,真假?lài)?guó)王團(tuán)聚了,大臣們認(rèn)出了真正的國(guó)王。于是每個(gè)人都得到了自己的幸福。

乞丐讀后感 篇10

今天,我閱讀了由俄國(guó)著名現(xiàn)實(shí)主義作家:伊凡·謝爾蓋耶維奇寫(xiě)得《乞丐》這個(gè)故事。

這個(gè)故事主要講了一個(gè)乞丐向作者乞討,但是作者沒(méi)有帶錢(qián),于是就很客氣的向那位乞討者說(shuō)了句:“請(qǐng)別見(jiàn)怪,兄弟;我什么也沒(méi)有帶。”沒(méi)想到作者說(shuō)完這番話(huà)后,乞丐竟然緊緊握著作者的手對(duì)作者說(shuō):“哪兒的話(huà),兄弟,這也應(yīng)當(dāng)謝謝你了。這也是一種施舍!”

讀了這個(gè)故事,我真切的感受到了作者與乞丐之間的信任和愛(ài)。雖然在這個(gè)故事當(dāng)中一個(gè)是一個(gè)著名的現(xiàn)實(shí)主義作家,一個(gè)是生活在下流社會(huì)的乞丐,但是從中我們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)作者對(duì)這個(gè)生乞丐有任何歧視心理,反而從中顯現(xiàn)出了人與人之間平等的關(guān)系。是啊,在現(xiàn)實(shí)生活中任何施舍都是對(duì)等的,任何幫助都是互相的,正如作者聽(tīng)了乞丐的一番話(huà)之后反而覺(jué)得是乞丐施舍了他。只要我們?cè)谏钪卸嘟o別人一些幫助,多理解別人,那么我們這個(gè)世界將會(huì)變得平等、和諧!

乞丐讀后感 篇11

人生無(wú)乞丐讀后感范文

我讀了一篇文章,這一篇文章可是讓我感受很深刻,這篇文章的名字叫《人生無(wú)乞丐》。

什么是堅(jiān)強(qiáng)的人?在《人生無(wú)乞丐》一文中,我找到了答案。故事中的一個(gè)沒(méi)有生存能力的小男孩堅(jiān)強(qiáng)而不屈地承受生命,在被人辱罵為乞丐時(shí),竟鄭重而勇敢地說(shuō):“我不是乞丐,我是賣(mài)唱的?!?/p>

這一刻,我們足以被打動(dòng)。小男孩是堅(jiān)強(qiáng)的,他擁用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。而作者在文中表現(xiàn)出來(lái)的豁達(dá),平等更是強(qiáng)化了一種人性美,他“把微薄的人民幣完全沒(méi)有施舍者的心態(tài)鄭重地放在小男孩的'手心“時(shí),我們的心中也生出了一個(gè)沉甸甸的信念——人生無(wú)乞丐。人生無(wú)乞丐!這是怎樣的一句話(huà)!它猶如夏季的暴雨敲打著失落而浮躁的屋檐,而暴雨過(guò)后,將是一片晴空,丁冬的泉流將滋潤(rùn)我們的心田,讓它開(kāi)出人性的花,結(jié)出堅(jiān)強(qiáng)的果。

放眼望去,從古至今,只有堅(jiān)強(qiáng)的人不會(huì)被生活淹沒(méi),不會(huì)被歷史沉沒(méi)。諾貝爾,愛(ài)迪生,冼星海,蘇軾等都是堅(jiān)強(qiáng)的人。他們都是勇敢地承擔(dān)起不公的命運(yùn),最終靠著自己,在歷史的長(zhǎng)河中放射出耀眼的光芒。再想自己,我應(yīng)該算是非常幸運(yùn)的,擁有一個(gè)溫馨的家庭,先天也沒(méi)有什么障礙,可因?yàn)橐淮慰荚嚥焕硐?,就生出了放棄的念頭。這是多么可笑!而在《人生無(wú)乞丐》中,()一個(gè)沒(méi)有生存能力的小男孩已經(jīng)不屈地承受生命,他是多么堅(jiān)強(qiáng)!這樣堅(jiān)強(qiáng)的人,他不是乞丐,也不可能是乞丐,他值得我們喝彩!

這就是堅(jiān)強(qiáng)的人生?。】孔约撼袚?dān)命運(yùn)的人生,是最堅(jiān)強(qiáng),最值得喝彩的人生!剎那間,我可以感覺(jué)到偕趣與嚴(yán)肅交織起來(lái)的人生藝術(shù),藝術(shù)人生。就讓我們?yōu)檫@堅(jiān)強(qiáng)的人生喝彩!

乞丐讀后感 篇12

《農(nóng)婦和乞丐》這篇文章,主要講述了一個(gè)乞丐到農(nóng)婦家乞討,農(nóng)婦給他樹(shù)立了對(duì)生活的信心,在十年后這個(gè)乞丐成為了一位富豪。這個(gè)故事使我感觸最深的地方是:在富豪取錢(qián)給農(nóng)婦的時(shí)候,被農(nóng)婦拒絕了。理由很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗M馨堰@些錢(qián)給一只手臂都沒(méi)有的人。

讀了這篇文章,我懂得了人應(yīng)該自強(qiáng)不息,勇敢地去面對(duì)生活,不應(yīng)該因?yàn)樽陨淼娜秉c(diǎn)而放棄對(duì)美好生活的憧憬。

我就碰到過(guò)這樣的人,他們雖然殘疾,但天天在馬路上開(kāi)三輪車(chē)。雖然事情很小,但仍然證明了他們是有用的人。

開(kāi)始,我讀這篇文章的時(shí)候,我并不明白農(nóng)婦的用意。可是到了后來(lái),我真正理解了文章想要講述的道理。我才知道施舍給窮人們錢(qián),只能滿(mǎn)足他們物質(zhì)上的需要,而滿(mǎn)足不了精神上的需要。只有幫助他們樹(shù)立了生活的信心,才算得上真正的幫助。

不知那位殘疾人在這十年中是怎樣拼搏的,但一定充滿(mǎn)艱辛。試想一下:一個(gè)只有一條胳膊的人,到處求職,好不容易找到一份工作,從白天到晚上,連休息一會(huì)的時(shí)間都沒(méi)有。是什么激勵(lì)他這樣做呢?是十年前農(nóng)婦讓他明白的道理:它雖然少了一只胳膊,但他仍然是一個(gè)有用的人,可以為祖國(guó)、人民和自己做出貢獻(xiàn)。

同學(xué)們,我們雖然都是四肢健全的人,但不能嘲笑任何一個(gè)殘疾人,要鼓勵(lì)他們幫助他們。

乞丐讀后感 篇13

讀了《乞丐囝仔》這本書(shū)后,我發(fā)現(xiàn)自己和他比起來(lái),實(shí)在是幸福多了。他生在一個(gè)乞丐世家,家里爸爸是瞎眼的乞丐,媽媽則是重度智障加上精神異常還患有羊癲瘋。又生了一大堆孩子,為了全家的生存,作為長(zhǎng)子,他開(kāi)始了乞討的道路,不求溫飽只求一家十四口人能夠活下去。對(duì)他們來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么衛(wèi)生不衛(wèi)生,流浪的人沒(méi)有受傷的權(quán)利,引出了窮則變的生存法則。他乞討在哪就回去問(wèn)有沒(méi)有喪家,需不需要人來(lái)抬連鐘、連竹,因?yàn)閷?duì)于他來(lái)說(shuō)葬禮上抬連鐘、連竹有四點(diǎn)好處:首先人家會(huì)給你包一個(gè)紅包;其次喪家會(huì)給你做一身衣裳,拖下來(lái)就可以帶走;然后葬禮上會(huì)有人撒糖果餅干撿來(lái)就可以吃;最后還可以輕松地要到菜尾。雖然魚(yú)龍混雜,但是填飽肚子才是最重要的。

后來(lái)他十歲了,別人都在他爸爸行乞的時(shí)候跟他說(shuō):“行乞是沒(méi)有出頭之日的,這里是十塊錢(qián),讓他讀書(shū)吧,要不然世世代代都將是乞丐?!鄙蠈W(xué)的我次次考試都是第一,各種比賽都是全校的第一名,還當(dāng)上了班長(zhǎng)。在上學(xué)的時(shí)候他偶然看到了貼在宣傳板上的書(shū)法比賽前三名,他暗暗下定決心三年級(jí)也要向他們一樣把自己的名字貼在上面。經(jīng)過(guò)一年的沙地練字,他在三年級(jí)的時(shí)候拿著全村最差的毛筆和最便宜的硯臺(tái)就打敗了高年級(jí)的學(xué)生,奪得了第一。然而災(zāi)難再次降臨這個(gè)不幸的家庭,沒(méi)有學(xué)費(fèi)了,姐姐毅然決定把自己推下火坑——去私娼寮賣(mài)身從而為他賺取學(xué)費(fèi)。考入初中他加入了田徑隊(duì),成為了全校里跑得最快的學(xué)生。但是練習(xí)跑步把他的韌帶拉傷了,還得了鼻竇炎,伴隨而來(lái)的還有姐姐的突然從私娼寮逃跑,失蹤了,徹底擊潰了他的意志力,讓他滿(mǎn)心消沉、荒廢了自己。

他最后選擇了職業(yè)學(xué)校,一邊打工一邊上課,畢業(yè)之后他去了中美公司當(dāng)了廠長(zhǎng),和自己的心上人結(jié)了婚,買(mǎi)了一套房子。過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。

讀完這本書(shū)后,我想:乞丐都能好好讀書(shū),后來(lái)有了出頭之日,我一定要學(xué)習(xí)他這種精神好好讀書(shū),天天向上。

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乞丐囝仔讀后感 篇1

今天,我看了臺(tái)灣作者賴(lài)東進(jìn)寫(xiě)的《乞丐囝仔》這一本書(shū)。

這本書(shū)中講了阿進(jìn)曾經(jīng)是一個(gè)人人嘲笑的乞丐,父親則是瞎子,母親與大弟精神異常又重度智障,還有十二個(gè)孩子,全靠他討飯生存。他在墳?zāi)估锼耸?,忍受了二十年的譏諷、恥笑與鄙視,他憑著一股”不服輸“的意志,向世界人們證明,乞丐也有出頭的一天!

他十歲才上學(xué),他心中別提有多開(kāi)心啊!他一路蹦蹦跳跳去上學(xué),阿進(jìn)忘了一切不愉快的生活,心中只有一個(gè)念頭:要念書(shū),要識(shí)字。

他白天上學(xué),晚上行乞。早晨五點(diǎn)起床爬起來(lái)念書(shū)、洗澡、煮飯,然后再上學(xué)。他每天一放學(xué)就背著書(shū)包匆匆忙忙地趕回家,晚上和爸爸行乞至凌晨一兩點(diǎn)。有的時(shí)候,阿進(jìn)就邊乞討邊借著微弱的路燈光跪在地上寫(xiě)功課。他多用心??!從小到大,他在學(xué)校一直是第一名,一直是班長(zhǎng)呢!他到現(xiàn)在還是臺(tái)灣十大杰出青年之一,臺(tái)灣一家防火器材公司廠長(zhǎng)兼生產(chǎn)部經(jīng)理。讀了這一本書(shū),我懂得了很多道理。

乞丐囝仔讀后感 篇2

有這樣一個(gè)畫(huà)面:一位瞎子爸爸肩上用扁擔(dān)挑著兩個(gè)嬰兒。一個(gè)幼童左手拉著母親的鐵鏈,右手拉著二弟的鐵鏈。白癡媽媽不時(shí)會(huì)露出裸體供人參觀。姐姐背上背著破棉被,前面綁著草席和月琴,還牽著小弟。兩個(gè)光溜溜的小孩在地上爬著,抓到任何東西都往嘴里塞。三個(gè)同樣沒(méi)穿衣服的大孩子,全身布滿(mǎn)厚厚一層又黑又臟的污垢。那個(gè)拉著媽媽鐵鏈的幼童叫賴(lài)東進(jìn)——現(xiàn)在是臺(tái)灣十大杰出青年,也是一家防火器材公司廠長(zhǎng)兼生產(chǎn)部經(jīng)理。

他曾是一個(gè)被人嘲笑的小乞丐,父親是瞎子,母親與大弟精神異常又重度智障,一家14口人曾全靠乞討為生,幼年的身為長(zhǎng)子的賴(lài)東進(jìn)沒(méi)有別的奢望,只希望讓全家能活著見(jiàn)到明天的太陽(yáng)…一歲多時(shí),就搖搖晃晃地跟著姐姐去討飯,他在四歲時(shí)就能克制自己的食欲,把自己討來(lái)的食物省出來(lái)給弟弟妹妹。10歲以前,樹(shù)是屋頂,大地是床,墳?zāi)故羌?,最常住的地方是墳?zāi)?,和死人睡一塊,不會(huì)遭受白眼。小學(xué)一至六年級(jí),一共拿了八十多張獎(jiǎng)狀,從大小考試、模范生、書(shū)法比賽、美術(shù)比賽到各種運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽,樣樣都要贏過(guò)別人!這就是他2019年的乞討生涯。讀到這兒的時(shí)候,我的心里無(wú)以復(fù)加的心酸、悲痛、震撼,有一種窒息的被利刃劃過(guò)心臟的疼,我從來(lái)不知世上還有如此悲慘的人,條件優(yōu)越的我們甚至為多做了幾道題而叫苦不迭、埋怨不休,而那個(gè)小小的孩童卻在放學(xué)之余無(wú)論寒風(fēng)雪雨還是夜半羞辱,小小的他要負(fù)起撫養(yǎng)全家14口人的重責(zé),凌晨三點(diǎn)才有時(shí)間趴在地上完成自己的作業(yè)。我甚至有了一種罪惡感,為我們身在福中不惜福。為自己不知努力的日子,為自己學(xué)習(xí)不好找各種各樣的理由:學(xué)校不好、老師不好,家長(zhǎng)沒(méi)有關(guān)系網(wǎng)……我深深地懺悔和慚愧。

當(dāng)然讓我感動(dòng)的并不只是他逆境中求生奮進(jìn)的勵(lì)志故事,還有他不嫌棄并且還懷著一顆感恩的心盡自己所能照顧他的盲人父親以及他身邊的智障親人。他沒(méi)有怨恨自己的父母把他帶到這個(gè)世上來(lái)受苦,沒(méi)有怨恨自己悲慘的命運(yùn)。雖然他也曾不堪重壓精神崩潰想結(jié)束自己及全家的生命,最終親情和姐姐的`賣(mài)身悲憤讓他繼續(xù)挺直自己稚嫩的背,繼續(xù)為11位智障親人擋風(fēng)遮雨,他驕傲地說(shuō):“還好我沒(méi)有被命運(yùn)打倒,堅(jiān)持到今天,不曾放棄過(guò)人生?!彼麑?duì)父母充滿(mǎn)感激,“百日床頭無(wú)孝子”,這是人之常情,但賴(lài)先生侍奉癡母、傻弟幾十年,連他們的下衣及一些婦人之事都是他親手料里的,他的堅(jiān)強(qiáng)、責(zé)任、擔(dān)當(dāng),這一點(diǎn)世界上能有幾個(gè)人做得到?無(wú)論他的父母是什么,在他心中永遠(yuǎn)是一座屹立不倒的巨山,是他最初也是最終仰望的方向!

看完《乞丐囝仔》這本書(shū),我無(wú)言默坐,對(duì)賴(lài)東進(jìn)的人生做一個(gè)評(píng)價(jià)嗎?我感覺(jué)我沒(méi)有資格,只是我知道,在我以后的人生旅途中、我的人生字典里再?zèng)]有困難和放棄!

乞丐囝仔讀后感 篇3

賴(lài)東進(jìn)的父親22歲時(shí)失明,母親因癲癇嚴(yán)重智障,主人公不僅照顧好家人,還和父親一起外出乞討。當(dāng)時(shí)他只能以墳?zāi)篂榧?,每天過(guò)著三餐不繼,家徒四壁的困苦生活,但是,他仍然沒(méi)有放棄最后的一絲希望,而且還決定要向世人證明天無(wú)絕人之路”的道理。于是賴(lài)東進(jìn)犧牲了自己的睡眠時(shí)間,拿來(lái)讀書(shū)和行乞,積極的奮發(fā)向上,終于,皇天不負(fù)苦心人,他獲選了十大杰出青年,讓那些原本譏諷、恥笑他的人都對(duì)他刮目相看呢!

賴(lài)東進(jìn)的父親是瞎子,而母親則精神異常又重度智障,他甚至還要照顧家人和外出行乞,就連一個(gè)能讓他遮風(fēng)避雨的住所都沒(méi)有,在這樣艱辛的生長(zhǎng)環(huán)境下,主角卻還是努力不懈、發(fā)憤圖強(qiáng),不向自己的命運(yùn)低頭,所以才能得到如此崇高的成就。但是如果換成是我的話(huà),也許早就已經(jīng)輕易的放棄自己的人生了吧!

而作者的故事也讓我學(xué)到:就算是生長(zhǎng)在多么惡劣的環(huán)境,就算連命運(yùn)都和自己相違,也不要輕易的灰心,因?yàn)橛芯湓?huà)說(shuō):“上帝關(guān)閉了你眼前的那扇門(mén),就一定會(huì)為你開(kāi)啟另一扇窗。

”所以當(dāng)我們遇到困境時(shí),不要這么快就認(rèn)定自己一定辦不到,而是要努力的去嘗試,設(shè)法找出扭轉(zhuǎn)局勢(shì)的方法,將危機(jī)化為轉(zhuǎn)機(jī),就像那句家喻戶(hù)曉的話(huà)語(yǔ):“生命總會(huì)找到出口。”

乞丐囝仔讀后感 篇4

讀了《乞丐囝仔》這本書(shū)后,我發(fā)現(xiàn)自己和他比起來(lái),實(shí)在是幸福多了。他生在一個(gè)乞丐世家,家里爸爸是瞎眼的乞丐,媽媽則是重度智障加上精神異常還患有羊癲瘋。又生了一大堆孩子,為了全家的生存,作為長(zhǎng)子,他開(kāi)始了乞討的道路,不求溫飽只求一家十四口人能夠活下去。

對(duì)他們來(lái)說(shuō),沒(méi)有不衛(wèi)生、無(wú)家可歸的人就沒(méi)有受傷的權(quán)利,這就導(dǎo)致了貧困的生存法則。他乞討在哪就回去問(wèn)有沒(méi)有喪家,需不需要人來(lái)抬連鐘、連竹,因?yàn)閷?duì)于他來(lái)說(shuō)葬禮上抬連鐘、連竹有四點(diǎn)好處:首先人家會(huì)給你包一個(gè)紅包;其次喪家會(huì)給你做一身衣裳,拖下來(lái)就可以帶走;然后葬禮上會(huì)有人撒糖果餅干撿來(lái)就可以吃;最后還可以輕松地要到菜尾。

雖然魚(yú)龍混雜,但最重要的是要有飽腹感。

后來(lái)他十歲了,別人都在他爸爸行乞的時(shí)候跟他說(shuō):“行乞是沒(méi)有出頭之日的,這里是十塊錢(qián),讓他讀書(shū)吧,要不然世世代代都將是乞丐?!鄙蠈W(xué)的我次次考試都是第一,各種比賽都是全校的第一名,還當(dāng)上了班長(zhǎng)。

上學(xué)時(shí),他碰巧看到廣告牌上貼著前三名的書(shū)法比賽。他暗暗下定決心,三年級(jí)的學(xué)生也要把自己的名字貼在上面。經(jīng)過(guò)一年的沙場(chǎng)練習(xí),他三年級(jí)時(shí)拿了村里最差的毛筆和最便宜的硯臺(tái),打敗了高年級(jí)學(xué)生,獲得了第一名。然而,當(dāng)災(zāi)難再次降臨這個(gè)不幸的家庭,又沒(méi)有學(xué)費(fèi)時(shí),我姐姐決定把自己推到火坑里——在一個(gè)私人妓院里賣(mài)了自己,為他掙學(xué)費(fèi)。

進(jìn)入初中,他加入了田徑隊(duì),成為全校跑得最快的學(xué)生。但是練***把他的韌帶拉傷了,還得了鼻竇炎,伴隨而來(lái)的還有姐姐的突然從私娼寮逃跑,失蹤了,徹底擊潰了他的意志力,讓他滿(mǎn)心消沉、荒廢了自己。

最后,他選擇了一所職業(yè)學(xué)校工作和上課。畢業(yè)后,他成為中美公司的廠長(zhǎng),去了心上人,買(mǎi)了房子。過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。

讀完這本書(shū)后,我想:乞丐都能好好讀書(shū),后來(lái)有了出頭之日,我一定要學(xué)***種精神好好讀書(shū),天天向上。

敘述作者的爸爸從小生活困苦,是一個(gè)瞎子乞丐,他們家總共有十二個(gè)小孩,從小作者便常常跟姐姐出去外面乞食,有什么就吃什么,就算是掉在地上的米粒,他們也都會(huì)撿起來(lái)吃。他學(xué)習(xí)很努力。小學(xué)六年級(jí)時(shí),他總共獲得了80多個(gè)證書(shū)。他十從小到大所有考試中的第一名。課業(yè)外,他不忘自己肩負(fù)重淡,下午放學(xué)回家后,晚上還繼續(xù)出去行乞。

經(jīng)過(guò)幾年的努力,他找到了生活中的另一半麗霞。經(jīng)過(guò)一番努力,作者和麗霞終于組成了一個(gè)幸福的家庭,但作者的父親死于喉癌。

我覺(jué)得這本書(shū)很感人,作者把自己的人生寫(xiě)成一本書(shū),告訴我們他的人生遇到了哪一些事情,使他很開(kāi)心;遇到了哪一些事情,使他很傷心。而且最令我印象深刻的是:作者的姐姐犧牲自己,讓作者的爸爸賣(mài)到私娼寮去了,好讓家里有錢(qián)繼續(xù)生活下去。

我覺(jué)得作者的妹妹很勇敢,因?yàn)檫@樣做需要很大的決心和毅力,所以我非常佩服。作者從小到大,任何事情都要靠自己,因此總是能從過(guò)程中學(xué)到很多東西,跑步也是作者的專(zhuān)長(zhǎng)之一,所以當(dāng)我看到作者跑步的速度飛快時(shí),我猜想作者一定是因?yàn)榻?jīng)常長(zhǎng)途跋山涉水,來(lái)回?cái)?shù)十趟,才能夠得到這樣優(yōu)異的成績(jī),非常的不簡(jiǎn)單。最后,我深深覺(jué)得我很幸福,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)完美的家庭,爸爸、媽媽、妹妹都很健康,此外,還有一棟堅(jiān)固的房子遮風(fēng)避雨,不像作者的家庭背景如此凄慘,而且我還有健康的四肢,所以我要好好珍惜這份幸福。

故事主人公賴(lài)東進(jìn)出生在一個(gè)黑暗無(wú)望的家庭。他父親完全失明,母親和兄弟精神異常,嚴(yán)重智障。一家十四口全靠他討飯乞食。

身為長(zhǎng)子的他只能默默地扛起家中大小包袱。二十幾年來(lái)憑著一股驚人的意志力和過(guò)人的勇氣漸漸地走向成功這條坎坷之路!他要向世人證明乞丐囝仔也有出頭的一天!

他曾是個(gè)人人嘲諷的小乞丐在他人眼中乞丐賴(lài)東進(jìn)是個(gè)骯臟卑劣的人!但他不肯屈就於上天「善意的玩笑」以自己的步調(diào)撥開(kāi)頭上的烏云斬破前方的荊棘踏著蹣跚的步履淌著血面對(duì)人生!皇天不負(fù)苦心人他終於成為「十大杰出青年」的一份子。

從小到大,我們贏得了數(shù)百個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)!所有的測(cè)試模特學(xué)生都要參加書(shū)法藝術(shù)田徑比賽。他樣樣是第一!

這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是他一生最大的精神支柱!

讀完了他歷盡滄桑的一生心中掀起一陣巨大的波浪!生在乞丐家庭的賴(lài)東進(jìn)都能不自怨自艾怨天尤人認(rèn)同上蒼給他的考驗(yàn)。他的種種優(yōu)良事跡讓人自嘆不如!

我們生而幸福無(wú)法體會(huì)那種生不如死的感受。他渡過(guò)了重重的關(guān)卡才有今日的成果然而我們一遇挫折便倒地不起一蹶不振!一遇失敗就心灰意冷。

畢竟他也是突破無(wú)數(shù)的極限以不服輸?shù)囊饽畈粩嗟爻阶晕?為何我們?nèi)绱舜嗳鯚o(wú)法忍受折磨遇到問(wèn)題只會(huì)逃避因?yàn)槲覀內(nèi)狈ψ銐虻挠職庖庵颈∪踹M(jìn)而也就沒(méi)有解決問(wèn)題的能力!但只要用於嘗試放手去挑戰(zhàn)面對(duì)困難危機(jī)便能一一化解。

賴(lài)東進(jìn)的孝道是首屈一指的。他致力于為弱智母親和盲人父親服務(wù),以滿(mǎn)足他們父母的需要。但社會(huì)上也有一血無(wú)情的人虐待父母!

讓他們痛不欲生悲傷至極!自己的親身骨肉竟然如此不孝不知他們作何感想好在賴(lài)東進(jìn)頗富孝心他的父母必定感到十分欣慰吧烏鴉都懂得反哺狐貍也懂得保護(hù)雙親。不孝的人豈不連禽獸都不如

「樹(shù)欲靜而風(fēng)不止子欲養(yǎng)而親不待」行孝必須趁早。孝順乃是當(dāng)今人生中的一大課題。連自己的至親父母都不愛(ài)遑論去愛(ài)其他人

挫折無(wú)可避免。記取教訓(xùn)再爬起來(lái)。也許最終的成功就在不遠(yuǎn)處!

乞丐囝仔讀后感 篇5

乞丐囝仔_賴(lài)東進(jìn)

和賴(lài)東進(jìn)演講完后會(huì)場(chǎng)一片寂靜一樣,我看完后也是愣著。

這是我第一次接觸到描寫(xiě)臺(tái)灣那段社會(huì)狀況的文章。不知是如今對(duì)乞丐已經(jīng)沒(méi)什么印象,還是不了解臺(tái)灣的狀況,咋看起來(lái),覺(jué)得作者敘述的有點(diǎn)夸大,挺不現(xiàn)實(shí)的,且不說(shuō)作者以后的成功輝煌,單單就這樣的出生背景就難以置信——父親瞎了雙眼,母親和一個(gè)弟弟是重度弱智,并且不知避孕措施的父母還生了十二口的兒女。但這前提是父母都是乞丐。

可這確實(shí)賴(lài)東進(jìn)的親身經(jīng)歷,這不容置否。大約是花了了4個(gè)小時(shí)一口氣讀完的,其中因?yàn)樘^(guò)遙遠(yuǎn)所以沒(méi)有落淚之處,但震撼之處卻是不少。

之一,當(dāng)然是身為長(zhǎng)子的賴(lài)東進(jìn),就他那個(gè)處境來(lái)說(shuō),家庭很不健全。而從文章來(lái)看,父親的脾氣很不好,只要他認(rèn)為這是一件錯(cuò)誤的事情,不管是什么原因,都是拄在身上的拐杖,一直打到他生氣為止。往往此時(shí),都沒(méi)有人勸的,更讓人凄涼的是本該勸止父親的母親卻在一旁不合宜的傻笑著。

可能作者剛開(kāi)始過(guò)于幼小,沒(méi)有什么想法,以“孝順父母就要及時(shí),更要珍惜現(xiàn)在擁有的一切”來(lái)堅(jiān)持下去??墒牵幌翊蠖鄶?shù)人一樣,他也產(chǎn)生了全家自殺一了百了的念頭?!笆龤q的我,剛剛開(kāi)始懂得思考,懂得去探索人生的意義,但是別人抬頭看到的都是藍(lán)天白云,而迎接我的卻是趕也趕不走的暴風(fēng)雨。

我真的不知道我的未來(lái)在哪里,前途寸步難行!”這顯然,上了學(xué)的賴(lài)東進(jìn)第一次想到了自己人生的意義,難道就是一直如此的照顧家人嗎?繼續(xù)這種流浪乞討尊嚴(yán)全無(wú)的生活嗎?

可現(xiàn)實(shí)擺在眼前,流浪的人沒(méi)有受傷的權(quán)利,身為乞丐注定沒(méi)有尊嚴(yán)可言。此時(shí)的賴(lài)東進(jìn)需要的只是一個(gè)可以依靠著哭泣下的肩膀,一個(gè)繼續(xù)走下去的動(dòng)力。無(wú)疑,他那賣(mài)身供他讀書(shū)的姐姐又一次讓他堅(jiān)持走下去,但走下去的方向并不是兒時(shí)的珍惜現(xiàn)在,而是創(chuàng)造一個(gè)溫馨的家。

之二,想談?wù)劺咸鞝數(shù)膯?wèn)題,作為小說(shuō),我以為老天爺會(huì)給予辛酸乞丐的兒子很大的眷戀,恰巧,主人公賴(lài)東進(jìn)也是這么想的。但老天爺卻是殘酷的,兄弟姐妹一個(gè)接著一個(gè)夭折,臺(tái)風(fēng)天氣,不適宜的下雨,都讓他一次次抱怨老天的不公,“老天爺啊,你怎么就這樣對(duì)待我們?”,可是這一聲聲呼喚并不能喚起老天一點(diǎn)的同情。

而現(xiàn)實(shí)中的人們也是如此,有的人,把他們戲謔的對(duì)象,最后“他們得到了歡樂(lè),我們領(lǐng)到了剩飯”;而大都數(shù)人都是躲都來(lái)不及,這典型事例就是父親帶著他們想去旅館洗個(gè)澡,雖然帶著錢(qián)的父親想和普通人一樣,但一直就是吃閉門(mén)羹,就是因?yàn)槭瞧蜇?,即使你可以支付賬單。就是這一系列遭遇讓還不怎么大的賴(lài)東進(jìn)深深懂得了命運(yùn)并不是由老天爺決定的,尊嚴(yán)也不是靠別人施舍的真理。這讓幼小的他懂得了要為自己的未來(lái)去努力。

之三,就他的愛(ài)情來(lái)小談會(huì),誠(chéng)然麗霞不顧性命甚至不惜斷絕與娘家的關(guān)系為他兩的婚姻做了很大的貢獻(xiàn),但如果不是麗霞的父母看見(jiàn)這個(gè)“天底下最糟最爛的家庭”里的男孩那股上進(jìn)努力的決心,恐怕也不會(huì)堅(jiān)持了一年半就默認(rèn)的這個(gè)女婿,而且還格外的照顧。正如賴(lài)東進(jìn)后來(lái)所說(shuō),正是婆婆堅(jiān)定的扁擔(dān),讓他為愛(ài)而奮斗,完成了這對(duì)戀人。

雖然這本書(shū)在文學(xué)上沒(méi)有什么特別之處,但它用最簡(jiǎn)單、最容易理解的語(yǔ)言敘述了一個(gè)辛酸而進(jìn)步的人物阿進(jìn)。阿珍的精彩人生已經(jīng)上演,我們?cè)跄艿?/p>

乞丐囝仔讀后感 篇6

昨晚一口氣讀完了賴(lài)東進(jìn)的《乞丐囝仔》,心中充滿(mǎn)了感慨,我習(xí)慣性地從他的成長(zhǎng)經(jīng)歷中去探尋生命成長(zhǎng)的動(dòng)力。

這些年的讀書(shū)和思考,都讓我把對(duì)教育的理解指向了同一個(gè)方向,那就是教育首先是對(duì)一個(gè)人的存在價(jià)值的認(rèn)可,這種認(rèn)可不是憐憫,不是施舍,而是對(duì)生命的敬畏與尊重,當(dāng)一個(gè)人能夠和自己的生命力量相連時(shí),外在的教育才有可能真正促進(jìn)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。

在賴(lài)東進(jìn)苦難的生活中,他何以能夠發(fā)現(xiàn)自己生命的價(jià)值,是什么力量在支持他頑強(qiáng)地生長(zhǎng)?在他的故事中我看到了幾個(gè)他生命中的重要他人。

第一個(gè)是他的父親。雖然他的父親又瞎又暴力,給他本就苦難的生活又增加了無(wú)盡肉體上的折磨,但他的父親在遇到有人欺負(fù)他們時(shí),也會(huì)勇猛地抵抗和還擊,這對(duì)小小賴(lài)東進(jìn)而言無(wú)疑是一個(gè)強(qiáng)大的支持和保護(hù),尤其是在他們想住旅店遭拒絕后,他父親的 “乞丐也有當(dāng)皇帝的一天” 那句話(huà),對(duì)賴(lài)東進(jìn)而言是更深更強(qiáng)有力的支持。從這句話(huà)我體會(huì)到的是乞丐也有尊嚴(yán),乞丐也有自己強(qiáng)大的生命能量。我想如果從教育的角度,從心理學(xué)的角度來(lái)看,這句話(huà)可以讓賴(lài)東進(jìn)真實(shí)地看到自己的乞丐身份居然還有值得驕傲的一面,那么當(dāng)下所受的苦難就成了通往“當(dāng)皇帝”路上的磨練,這種真實(shí)的對(duì)自己的接納也讓他連接到了自己深層的生命能量。

第二個(gè)是她的姐姐。賴(lài)東進(jìn)會(huì)走路起,就拉著姐姐的手一起去討飯,姐姐不僅是他生活中溫暖的港灣,也是他精神的支柱。為了賴(lài)東進(jìn)能去上學(xué),姐姐被賣(mài)到私妓寮,而姐姐卻沒(méi)有怨言,雖然眼含痛苦的淚,心中卻無(wú)怨無(wú)悔,臨走時(shí)還不斷地強(qiáng)調(diào)“這是我自愿的”,只是希望弟弟能夠好好學(xué)習(xí),好好活著,照顧好家人。姐姐是在用自己的青春去鋪就賴(lài)東進(jìn)的求學(xué)之路,所以在賴(lài)東進(jìn)最絕望的時(shí)候,還是姐姐的力量支持他繼續(xù)堅(jiān)持下去。

第三個(gè)是他的老師。上學(xué)的第一天,當(dāng)賴(lài)東進(jìn)說(shuō)出自己的身份——爸爸是瞎子,媽媽是白癡,全班哄堂大笑時(shí),老師卻走到他的身邊,告訴他:“這些都是事實(shí),沒(méi)有辦法改變,你不要難過(guò)了啊?!焙?jiǎn)單的回應(yīng),讓賴(lài)東進(jìn)在心里深深地感激,一遍遍地默念著謝謝老師。我以我眼來(lái)看這段故事,我看到了老師對(duì)賴(lài)東進(jìn)的接納——不會(huì)因?yàn)樗某錾砭蛯?duì)他另眼看待,我還看到了老師對(duì)賴(lài)東進(jìn)的支持——對(duì)于沒(méi)有辦法改變的事實(shí)要接受。所以老師成了賴(lài)東進(jìn)又一個(gè)心靈避難所,爸爸被警察抓去,也是老師幫著贖回來(lái)。老師的溫暖支持是賴(lài)東進(jìn)求學(xué)路上的又一個(gè)推動(dòng)力。

第四個(gè)是他的妻子。當(dāng)一些女孩子們因?yàn)樗膬?yōu)秀而接近他,又因?yàn)樗募彝ザh(yuǎn)離他之后,一個(gè)家境優(yōu)裕的女孩子在聽(tīng)了他的身世后卻依然決定要和他在一起,這樣的情感對(duì)賴(lài)東進(jìn)而言無(wú)疑是生命的又一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這個(gè)女孩子沖破父母強(qiáng)大的束縛,最終成了他的妻子。正是妻子與他的甘苦與共,賴(lài)東進(jìn)才能有后來(lái)的成就。

第五個(gè)是他的老板。他的老板給他機(jī)會(huì)讓他打工,又和他一起把企業(yè)從小做到大,還能賞識(shí)他的踏實(shí)與才干,讓他有發(fā)揮自己才能的空間,這也讓他逐漸獲得越來(lái)越多的自信。

另外,我還發(fā)現(xiàn),苦難有時(shí)真的也是難得的財(cái)富。賴(lài)東進(jìn)正是因?yàn)橛讜r(shí)的流浪生活,讓他養(yǎng)成了勤勞的品質(zhì),也練就了堅(jiān)強(qiáng)的體質(zhì),而這些品質(zhì)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)也是至關(guān)重要的。

有的父母常常會(huì)對(duì)孩子抱怨:我小的時(shí)候多么多么艱難,我還能怎樣怎樣,而你現(xiàn)在什么苦都不讓你吃,你還這么沒(méi)出息。殊不知,正是父母為了避免孩子像自己一樣吃苦而給孩子過(guò)度的照顧,讓孩子在不用吃苦的同時(shí)也錯(cuò)失了在挫折中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。而家長(zhǎng)的抱怨只能增強(qiáng)孩子的無(wú)能感,愛(ài)孩子就讓他承擔(dān)起他應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,讓他在學(xué)習(xí)照顧自己,分擔(dān)家庭責(zé)任的過(guò)程中培養(yǎng)自己的能力,也一點(diǎn)點(diǎn)積累自信。

乞丐囝仔讀后感 篇7

故事中的主角——賴(lài)東進(jìn)出生在一個(gè)充滿(mǎn)黑暗毫無(wú)任何希望的問(wèn)題家庭!父親全盲母親與大弟精神異常又重度智障。一家十四口全靠他討飯乞食。身為長(zhǎng)子的他只能默默地扛起家中大小包袱。二十幾年來(lái)憑著一股驚人的意志力和過(guò)人的勇氣漸漸地走向成功這條坎坷之路!他要向世人證明乞丐囝仔也有出頭的一天!

他曾是個(gè)人人嘲諷的小乞丐在他人眼中乞丐賴(lài)東進(jìn)是個(gè)骯臟卑劣的人!但他不肯屈就於上天「善意的玩笑」以自己的步調(diào)撥開(kāi)頭上的烏云斬破前方的荊棘踏著蹣跚的步履淌著血面對(duì)人生!皇天不負(fù)苦心人他終於成為「十大杰出青年」的一份子。從小到大得過(guò)數(shù)百?gòu)埅?jiǎng)狀!舉凡考試模范生到書(shū)法美術(shù)田徑比賽……他樣樣是第一!獎(jiǎng)狀是「歹命」的他生命中最大的精神支柱!

讀完了他歷盡滄桑的一生心中掀起一陣巨大的波浪!生在乞丐家庭的賴(lài)東進(jìn)都能不自怨自艾怨天尤人認(rèn)同上蒼給他的考驗(yàn)。他的種種優(yōu)良事跡讓人自嘆不如!我們生而幸福無(wú)法體會(huì)那種生不如死的感受。他渡過(guò)了重重的關(guān)卡才有今日的成果然而我們一遇挫折便倒地不起一蹶不振!一遇失敗就心灰意冷。畢竟他也是突破無(wú)數(shù)的極限以不服輸?shù)囊饽畈粩嗟爻阶晕?為何我們?nèi)绱舜嗳鯚o(wú)法忍受折磨遇到問(wèn)題只會(huì)逃避因?yàn)槲覀內(nèi)狈ψ銐虻挠職庖庵颈∪踹M(jìn)而也就沒(méi)有解決問(wèn)題的能力!但只要用於嘗試放手去挑戰(zhàn)面對(duì)困難危機(jī)便能一一化解。

賴(lài)東進(jìn)的孝心也是首屈一指的!對(duì)智障的母親和瞎子父親悉心侍奉以最大的能力來(lái)滿(mǎn)足父母??墒巧鐣?huì)上也有些冷血無(wú)情的人對(duì)自己的父母百般凌虐!讓他們痛不欲生悲傷至極!自己的親身骨肉竟然如此不孝不知他們作何感想好在賴(lài)東進(jìn)頗富孝心他的父母必定感到十分欣慰吧烏鴉都懂得反哺狐貍也懂得保護(hù)雙親。不孝的人豈不連禽獸都不如

「樹(shù)欲靜而風(fēng)不止子欲養(yǎng)而親不待」行孝必須趁早。孝順乃是當(dāng)今人生中的一大課題。連自己的至親父母都不愛(ài)遑論去愛(ài)其他人

挫折無(wú)可避免。記取教訓(xùn)再爬起來(lái)。也許最終的成功就在不遠(yuǎn)處!

乞丐囝仔讀后感 篇8

乞丐囝仔讀后感

內(nèi)容預(yù)覽:

前些天看了臺(tái)灣十大杰出青年、臺(tái)灣一家防火器材公司廠長(zhǎng)兼生產(chǎn)部經(jīng)理賴(lài)進(jìn)東寫(xiě)的自傳《乞丐囝仔》。如果不是兩岸20位名人的推薦,我真的不相信這是真的。這是我第三次推薦這本書(shū)。我第一次推薦給我的學(xué)生,他們都是含淚看的;第二次推薦給我的妻子,她花了四個(gè)小時(shí)一次看,她的眼睛都紅了。

《乞丐囝仔》敘述的是一段非比尋常的個(gè)人奮斗歷程。賴(lài)進(jìn)東出生在一個(gè)乞丐家庭。他的父親是盲人,他的母親和兄弟是精神異常和嚴(yán)重智障。十歲以前,全家沒(méi)有固定的地方,四處游蕩,露宿街頭,經(jīng)常以墳?zāi)购退聫R為家;十歲以后,他們邊讀書(shū)邊乞討,共當(dāng)了17年的乞丐,忍受了20年的嘲笑、嘲笑和蔑視。

盡管如此,作為長(zhǎng)子的賴(lài)進(jìn)東,以一種不屈不撓的精神,不僅肩負(fù)起照顧全家的重?fù)?dān),而且努力學(xué)習(xí),努力工作,最終成家,有能力安頓全家的生活。人生至此,終是苦盡甘來(lái)、開(kāi)花結(jié)果。就生活條件而言,我們現(xiàn)在沒(méi)有更糟的生活條件了。

他十歲時(shí)全家在一個(gè)廢豬舍里安居下來(lái)?!盀榱艘患胰巳蜕?,上學(xué)后我還是一面讀書(shū)一面繼續(xù)行乞。每天晚上和爸爸行乞至凌晨一兩點(diǎn),拖著疲憊的身軀回家,回到家……

乞丐囝仔讀后感 篇9

《乞丐囝仔》是一本鼓勵(lì)人要敢于與命運(yùn)抗?fàn)?、敢于從逆境中奮進(jìn)的書(shū)。最初我連書(shū)名都讀不全,也就興趣索然,可是當(dāng)我讀完整本書(shū),書(shū)中的一幕幕場(chǎng)景卻在我的腦中浮現(xiàn),令我久久不能釋?xiě)选?/p>

讀完《乞丐囝仔》,我的第一個(gè)感想是,常常聽(tīng)人說(shuō)自己的出身苦但與賴(lài)東進(jìn)先生的出身相比較,那些被我們慣常認(rèn)定為苦出身的人,簡(jiǎn)直就是幸福了。賴(lài)東進(jìn)先生的父親是盲人,母親是智障,他則是這一對(duì)畸零夫妻的長(zhǎng)子,他有一個(gè)姐姐,還陸續(xù)有了十個(gè)弟妹,俗語(yǔ)說(shuō):多兒餓死爹,在賴(lài)先生家卻成了多兒累死哥。他們一家四處流浪,白日里沿街乞討、賣(mài)唱,夜晚就在墳?zāi)估锼X(jué),與死者為伍,這個(gè)世界上人所能遭受的所有苦難和恥辱,他們都已經(jīng)遭受了。剛開(kāi)始讀,生于安樂(lè)的我簡(jiǎn)直無(wú)法相信這樣的苦難生活,但是當(dāng)我讀到書(shū)中那些細(xì)節(jié)甚至里廟會(huì)、墳?zāi)沟拿Q(chēng)都是那樣清晰,留給我的只剩下了震撼和感動(dòng)。

我想,如果自己出身在賴(lài)先生那樣的家庭中,我是一定會(huì)崩潰的吧!但就是在那樣的環(huán)境中,卻走出了賴(lài)先生這樣品德高尚、在家為孝子賢兄、出門(mén)為社會(huì)棟梁的人物。賴(lài)先生從未有過(guò)絕望的念頭,相反的,在不斷的屈辱苦難中,他告訴自己要識(shí)字,要用知識(shí)改變自己的命運(yùn)!他受盡冷眼嘲笑,卻從不爭(zhēng)辯,他只是默默地告訴自己,如果不能自我尊重,又怎能得到別人的尊重呢?

捫心自問(wèn),無(wú)論哪一點(diǎn),都是我做不到的。從小就有著父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),我卻不知道珍惜這來(lái)之不易的生活,還常常抱怨、不滿(mǎn)足現(xiàn)狀。我總愛(ài)說(shuō)學(xué)習(xí)辛苦,可賴(lài)先生為了能學(xué)習(xí)受了多大的苦!也一定還有無(wú)數(shù)貧苦的孩子至今都沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)課堂,去感受那書(shū)本的魅力!我實(shí)在是太不知足了!我一定要向賴(lài)先生學(xué)習(xí),珍惜自己的一切,并為了更好的未來(lái)而努力的奮斗拼搏!古人有言:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,我想,只要有一顆永不放棄的心,并為之付出努力,就一定能走出困境,迎來(lái)美好的生活!

乞丐囝仔讀后感 篇10

乞丐囝仔讀后感

乞丐囝仔讀后感(一)

帶著對(duì)賴(lài)東進(jìn)先生的敬佩之情,我再一次從頭到尾地看了這本《乞丐囝仔》,賴(lài)先生的堅(jiān)強(qiáng)再一次感動(dòng)了我,淚無(wú)聲無(wú)息的從臉上滑落。看完這本書(shū),作家莫言說(shuō):賴(lài)東進(jìn)先生是一個(gè)難以摹仿的榜樣,但正因?yàn)槭郎嫌胁豢赡》碌陌駱?,才使我們的凡俗生活偶爾就被超凡脫俗的光芒所照亮;看完這本書(shū),奧運(yùn)金牌得主李寧說(shuō):

命運(yùn),要用堅(jiān)定的恒心和毅力才能轉(zhuǎn)化;同樣是看完這本書(shū),大陸作家王安憶說(shuō):一個(gè)從最卑微的處境里生長(zhǎng)出來(lái)的自尊是強(qiáng)大的。

賴(lài)東進(jìn)出生在一個(gè)乞丐家庭,其中14人靠乞討為生。在他剛學(xué)會(huì)走路之時(shí),就要跟著姐姐去乞討,十歲之前全家居無(wú)定所,四處流浪,每天過(guò)著風(fēng)餐露宿的日子,他經(jīng)常以墳地和百姓公廟為家;十歲后邊讀書(shū)邊乞討,總共做了長(zhǎng)達(dá)17年的乞丐。身為長(zhǎng)子的賴(lài)東進(jìn)不但肩挑照顧全家的擔(dān)子,更努力求學(xué),發(fā)奮工作終能娶妻生子,經(jīng)營(yíng)事業(yè),安頓全家大小的生活。

看完了這本書(shū),我有一個(gè)疑點(diǎn)。賴(lài)先生出生在這樣一個(gè)貧寒到極端、**到極端的家庭里,能有這么大的成就。在這樣的家庭里,孵出一條危害社會(huì)的大鱷是正常的,但像賴(lài)先生這樣的人為什么會(huì)出來(lái)呢?

四歲時(shí),他能控制自己的食欲,把食物留給弟弟妹妹吃。沒(méi)有人教他這樣的行為,也沒(méi)有榜樣可以學(xué)習(xí),這只能用他天生的善良來(lái)解釋。百日床頭無(wú)孝子,這是人之常情。但賴(lài)先生已經(jīng)為他迷戀的母親服務(wù)了幾十年。連她的衣服和一些女人的事情都是他自己做的。這種行為只能用他天生的孝道來(lái)解釋。十歲以后,賴(lài)先生從泥濘和糞便中爬出來(lái),進(jìn)了學(xué)校。憑著超人的毅力和極其慷慨的胸懷,他忍辱負(fù)重,刻苦學(xué)習(xí),迎來(lái)了一系列的榮譽(yù)。這種行為只能用他的天賦來(lái)解釋。

賴(lài)先生是好樣的,我們應(yīng)該學(xué)***榜樣,才能對(duì)祖國(guó)有所作為。

乞丐囝仔讀后感(二)

每次逛街都能看到血多可憐的乞丐,他們或腿斷了,或沒(méi)了胳膊,或是去家人無(wú)路可走。他們的樣子深深地刻在我的腦海中,于是一直想替他們說(shuō)說(shuō)話(huà),用文章讓身邊的人關(guān)注他們,來(lái)到圖書(shū)館尋找參考資料,就這樣我與《乞丐囝仔》邂逅,并且比在想分開(kāi)。

《乞丐囝仔》講述的是一臺(tái)灣一個(gè)叫賴(lài)東進(jìn)的真實(shí)人生歷程?,F(xiàn)在在中美防火公司廠長(zhǎng)兼生產(chǎn)部經(jīng)理。他出生在一個(gè)乞丐家庭。他父親是瞎子。他的母親和兄弟有嚴(yán)重的智障。這家14口人都靠乞討為生。

從會(huì)走路開(kāi)始,他就跟著大姐開(kāi)始乞討,世俗之前全家居無(wú)定所,四處流浪,每天過(guò)著三餐不濟(jì),餐風(fēng)露宿的生活,經(jīng)常以墳?zāi)篂榧?,但他始終未向命運(yùn)曲阜,身為長(zhǎng)子,他不但一肩挑起照顧家人的擔(dān)子,更努力求學(xué),發(fā)奮工作,終于娶妻生子,并且能夠安頓一家大小的生活了。此時(shí)此刻,他雖嘗到了最苦的滋味,卻結(jié)出了最實(shí)最香的果實(shí),并獲得了年度十大杰出青年獎(jiǎng)。

當(dāng)別的小朋友快樂(lè)的唱著我的家庭真可愛(ài),整潔美滿(mǎn)又安康時(shí),賴(lài)東進(jìn)卻只是感覺(jué)到我的家庭真奇怪。賴(lài)東進(jìn)說(shuō):雖然四十多年來(lái)我的父母沒(méi)有能力給我一絲一毫的愛(ài),照顧和關(guān)懷,但我無(wú)怨無(wú)悔,甚至我之所以有今天的成就,還必須要感謝老天給了我這么一個(gè)充滿(mǎn)磨練的生活環(huán)境,坎坷的際遇,以及我重殘的雙親!

孟子說(shuō):天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,二七塔副,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增其所不能。

賴(lài)東進(jìn)艱辛歷程的前半段,是孟子的最佳寫(xiě)照。

賴(lài)東進(jìn)的爸爸常說(shuō)母親是被他撿回來(lái)的,賴(lài)東進(jìn)父親在二十二歲那年瞎了雙眼,無(wú)家可歸之后,街上便多了一個(gè)拄著拐杖,拿著一個(gè)破碗和一把月琴,一天暗地為家的乞丐。知道三十七歲那年,父親來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)遇到被父母拋棄的智障母親,處于同情可憐,父親便將母親帶回家,后來(lái)在烏日鄉(xiāng)簡(jiǎn)單的結(jié)了婚,生下結(jié)界后兩年賴(lài)東進(jìn)出生了,接著又生下了一打的孩子,在這樣的情形下,賴(lài)東進(jìn)在一歲iduo剛學(xué)會(huì)走路十九搖搖晃晃的跟著姐姐討飯。從他的記憶開(kāi)始,他的生活就是無(wú)止境的流浪。他以天地為家,四處乞討,有時(shí)還要與人爭(zhēng)食。人們的嘲笑已經(jīng)使他們麻木了。只要他們能吃飽,這是他們最幸福的事。

運(yùn)氣好時(shí)可以多乞討一點(diǎn),不好的話(huà)只能全家一起挨餓。

對(duì)他們來(lái)說(shuō),生活就是每天都能起床逃飯。即使在其他家庭的喜事之后,剩下的東西也很美味。對(duì)于明天會(huì)怎么樣,他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò),也不敢去想。畢竟,賴(lài)東進(jìn)只是個(gè)孩子。面對(duì)如此嚴(yán)峻的環(huán)境和沉重的負(fù)擔(dān),他會(huì)怨聲載道,甚至想死在過(guò)去。

他為父母沒(méi)有避孕觀念而一直懷孕而苦惱。每一個(gè)新生兒的誕生,不僅不會(huì)帶給他絲毫的喜悅,反而只是多了一張吃飯的嘴的苦惱。要他負(fù)起撫養(yǎng)全家十四口人的重債,仿佛也是永遠(yuǎn)走不完的坎坷路。

面對(duì)悲慘的命運(yùn),阿進(jìn)不是不曾恨過(guò),他在受不了的時(shí)候,借著自虐來(lái)讓自己忘記,這不堪的處境,也有好幾次想要自殺的沖動(dòng),想全家一起喝農(nóng)藥死了算了,一了百了,誰(shuí)也不必在擔(dān)負(fù)這樣痛苦的責(zé)任了。割腕、上吊、喝農(nóng)藥,這些阿進(jìn)都曾想過(guò),可以想到一家人團(tuán)結(jié)在一起的這幾年,他有心軟了

窮則變,變則通,這就是賴(lài)東進(jìn)的生存法則。也許上帝同情這個(gè)家庭。在好人的幫助下,10歲的賴(lài)東進(jìn)開(kāi)始上學(xué)。雖然今后的路依然坎坎坷坷,困難重重,但是他們的生活有了希望的曙光,快樂(lè)和痛苦交織的生活才是最真實(shí)的,有意義的。

這是一本很好的勵(lì)志書(shū)??赐旰?,我在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買(mǎi)了一本自己的。起初很想其給尚在念高中的弟弟,可半年過(guò)去了,書(shū)依然放在我這里。不是因?yàn)樗麤](méi)有太大的價(jià)值,而是賴(lài)東進(jìn)的一生苦難太多了,不想讓快要高考的次第有太大的壓力,也不想讓《乞丐男仔》就此消失在我的記憶力。

我要將他現(xiàn)珍藏在心里,到合適的時(shí)候在和弟弟分享。

乞丐囝仔讀后感(三)

讀了《乞丐囝仔》這本書(shū)后,我發(fā)現(xiàn)自己和他比起來(lái),實(shí)在是幸福多了。他生在一個(gè)乞丐世家,家里爸爸是瞎眼的乞丐,媽媽則是重度智障加上精神異常還患有羊癲瘋。又生了一大堆孩子,為了全家的生存,作為長(zhǎng)子,他開(kāi)始了乞討的道路,不求溫飽只求一家十四口人能夠活下去。

對(duì)他們來(lái)說(shuō),沒(méi)有不衛(wèi)生、無(wú)家可歸的人就沒(méi)有受傷的權(quán)利,這就導(dǎo)致了貧困的生存法則。他乞討在哪就回去問(wèn)有沒(méi)有喪家,需不需要人來(lái)抬連鐘、連竹,因?yàn)閷?duì)于他來(lái)說(shuō)葬禮上抬連鐘、連竹有四點(diǎn)好處:首先人家會(huì)給你包一個(gè)紅包;其次喪家會(huì)給你做一身衣裳,拖下來(lái)就可以帶走;然后葬禮上會(huì)有人撒糖果餅干撿來(lái)就可以吃;最后還可以輕松地要到菜尾。

雖然魚(yú)龍混雜,但最重要的是要有飽腹感。

后來(lái)他十歲了,別人都在他爸爸行乞的時(shí)候跟他說(shuō):行乞是沒(méi)有出頭之日的,這里是十塊錢(qián),讓他讀書(shū)吧,要不然世世代代都將是乞丐。我在學(xué)校的下一次考試是第一次,各種比賽是全校第一次,我也當(dāng)了班長(zhǎng)。

在上學(xué)的時(shí)候他偶然看到了貼在宣傳板上的書(shū)法比賽前三名,他暗暗下定決心三年級(jí)也要向他們一樣把自己的名字貼在上面。經(jīng)過(guò)一年的沙地練字,他在三年級(jí)的時(shí)候拿著全村最差的毛筆和最便宜的硯臺(tái)就打敗了高年級(jí)的學(xué)生,奪得了第一。然而災(zāi)難再次降臨這個(gè)不幸的家庭,沒(méi)有學(xué)費(fèi)了,姐姐毅然決定把自己推下火坑去私娼寮賣(mài)身從而為他賺取學(xué)費(fèi)。

考入初中他加入了田徑隊(duì),成為了全校里跑得最快的學(xué)生。但是練***把他的韌帶拉傷了,還得了鼻竇炎,伴隨而來(lái)的還有姐姐的突然從私娼寮逃跑,失蹤了,徹底擊潰了他的意志力,讓他滿(mǎn)心消沉、荒廢了自己。

他最后選擇了職業(yè)學(xué)校,一邊打工一邊上課,畢業(yè)之后他去了中美公司當(dāng)了廠長(zhǎng),和自己的心上人結(jié)了婚,買(mǎi)了一套房子。過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。

讀完這本書(shū)后,我想:乞丐都能好好讀書(shū),后來(lái)有了出頭之日,我一定要學(xué)***種精神好好讀書(shū),天天向上。

乞丐囝仔讀后感 篇11

《乞丐囝仔》讀后感范文

主角賴(lài)東進(jìn)他從小就跟著他爸爸出去行乞,他們家十二個(gè)小孩全都靠他討飯行乞維生。雖然他的父親看不見(jiàn),母親和大弟精神異常又重度智障,但是他憑著不屈 不撓的精神繼續(xù)活下去,雖然他飽受到許多人的譏諷和恥笑,但他還是忍氣吞聲的繼續(xù)生活。他好幾年來(lái)都只睡三、四個(gè)小時(shí),只為了證明,再怎么不幸的`人,只要 肯努力,一樣可以出人頭地。

我看完的這本書(shū)后,我覺(jué)得我真是身在福中不知福。不管天氣有多糟,他都必須要去行乞,真是辛苦。他不僅遇到很多挫折,還曾想過(guò)要自殺,但是最后這些事 情不但沒(méi)有打倒他,反而讓他越挫越勇。假如我是他,現(xiàn)在可能已經(jīng)放棄自己了,因此我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)他刻苦耐勞的精神。他寫(xiě)的這一本書(shū)告訴了我們,就算是生活 再苦、再不幸的人,只要肯努力,總有一天,一樣可以出人頭地!所以我們?nèi)绻庥龃煺?,覺(jué)得生活艱辛?xí)r,我們要想想在這個(gè)廣大的世界上,還有人生活得比我們 還要困苦,因此我們要知福,還要惜福,更要時(shí)時(shí)伸出援手,幫助他人,散播幸福給每一個(gè)遇到困難的人,讓這個(gè)世界充滿(mǎn)歡樂(lè)。

乞丐囝仔讀后感 篇12

讀了《乞丐囝仔》這本書(shū)后,我發(fā)現(xiàn)自己和他比起來(lái),實(shí)在是幸福多了。他生在一個(gè)乞丐世家,家里爸爸是瞎眼的乞丐,媽媽則是重度智障加上精神異常還患有羊癲瘋。又生了一大堆孩子,為了全家的生存,作為長(zhǎng)子,他開(kāi)始了乞討的道路,不求溫飽只求一家十四口人能夠活下去。對(duì)他們來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么衛(wèi)生不衛(wèi)生,流浪的人沒(méi)有受傷的權(quán)利,引出了窮則變的生存法則。他乞討在哪就回去問(wèn)有沒(méi)有喪家,需不需要人來(lái)抬連鐘、連竹,因?yàn)閷?duì)于他來(lái)說(shuō)葬禮上抬連鐘、連竹有四點(diǎn)好處:首先人家會(huì)給你包一個(gè)紅包;其次喪家會(huì)給你做一身衣裳,拖下來(lái)就可以帶走;然后葬禮上會(huì)有人撒糖果餅干撿來(lái)就可以吃;最后還可以輕松地要到菜尾。雖然魚(yú)龍混雜,但是填飽肚子才是最重要的。

后來(lái)他十歲了,別人都在他爸爸行乞的時(shí)候跟他說(shuō):“行乞是沒(méi)有出頭之日的,這里是十塊錢(qián),讓他讀書(shū)吧,要不然世世代代都將是乞丐?!鄙蠈W(xué)的我次次考試都是第一,各種比賽都是全校的第一名,還當(dāng)上了班長(zhǎng)。在上學(xué)的時(shí)候他偶然看到了貼在宣傳板上的書(shū)法比賽前三名,他暗暗下定決心三年級(jí)也要向他們一樣把自己的名字貼在上面。經(jīng)過(guò)一年的沙地練字,他在三年級(jí)的時(shí)候拿著全村最差的毛筆和最便宜的硯臺(tái)就打敗了高年級(jí)的學(xué)生,奪得了第一。然而災(zāi)難再次降臨這個(gè)不幸的家庭,沒(méi)有學(xué)費(fèi)了,姐姐毅然決定把自己推下火坑——去私娼寮賣(mài)身從而為他賺取學(xué)費(fèi)。考入初中他加入了田徑隊(duì),成為了全校里跑得最快的學(xué)生。但是練習(xí)跑步把他的韌帶拉傷了,還得了鼻竇炎,伴隨而來(lái)的還有姐姐的突然從私娼寮逃跑,失蹤了,徹底擊潰了他的意志力,讓他滿(mǎn)心消沉、荒廢了自己。

他最后選擇了職業(yè)學(xué)校,一邊打工一邊上課,畢業(yè)之后他去了中美公司當(dāng)了廠長(zhǎng),和自己的心上人結(jié)了婚,買(mǎi)了一套房子。過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。

讀完這本書(shū)后,我想:乞丐都能好好讀書(shū),后來(lái)有了出頭之日,我一定要學(xué)習(xí)他這種精神好好讀書(shū),天天向上。

乞丐囝仔讀后感 篇13

苦難·堅(jiān)持·成功

他小時(shí)候是個(gè)被別人嘲笑的小乞丐。他父親是瞎子。他的母親和兄弟精神異常,智力嚴(yán)重遲鈍。他家有12個(gè)孩子,靠他乞討食物。他在墳?zāi)沟乩锼耸?,忍受了二十年的譏諷、恥笑與鄙視……他在暴雨里行乞、在寒夜里行乞,不求溫飽,只求一家十四口人可以活下去,活著看見(jiàn)明天的太陽(yáng),多少次因?yàn)橐坏斤?,他甚至去偷吃人家喂狗的飯、喝水溝里的水…?/p>

但長(zhǎng)大后,他成為臺(tái)灣消防器材公司董事、生產(chǎn)經(jīng)理,并在1999年獲得十大杰出青年獎(jiǎng)。

他就是《乞丐囝仔》的主人公——賴(lài)東進(jìn)

《乞丐囝仔》是賴(lài)東進(jìn)的自傳,如果不是我看到這本書(shū),作為90后的我怎么也不會(huì)想到一個(gè)人的能力竟然有如此之大。孟子有云“天降降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能?!碑?dāng)我們?yōu)轱埐瞬缓贸远г沟臅r(shí)候,怎么會(huì)想到還有人會(huì)為了要全家的飯走十幾里的路?

當(dāng)我們?yōu)榱艘路^(guò)時(shí)而抱怨的時(shí)候,怎么會(huì)想到有人會(huì)要到出殯的衣服高興好半天?當(dāng)我們沒(méi)有感受到母愛(ài)的偉大時(shí),怎么會(huì)想到還有人還要忍受弱智母親的打罵呢?

我在家是獨(dú)生女,有什么要求,只要合理,父母就會(huì)盡量滿(mǎn)足我。我沒(méi)有弟啊妹啊的需要關(guān)心,免不了有“要尖”的傾向。對(duì)于生存、生活,我沒(méi)有一點(diǎn)概念。

雖然老家在農(nóng)村,但也就是過(guò)年了去兩天,過(guò)年嘛,都要大魚(yú)大肉的。沒(méi)想過(guò)有十個(gè)弟妹需要照顧是什么感覺(jué),沒(méi)想過(guò)用兩個(gè)鏈子牽著智障的媽媽和弟弟是什么感覺(jué),沒(méi)想過(guò)有一個(gè)為了自己上學(xué)而被賣(mài)到青樓里的姐姐是什么感覺(jué)。在我看來(lái),這是生活的重?fù)?dān),無(wú)論是物值得還是精神的,都可以看作是一個(gè)悲哀的地方。

真正的樂(lè)觀主義精神就是在多艱苦的時(shí)候都能有勇氣努力地活下去,也許不能遇見(jiàn)未來(lái)會(huì)是多么美好,但就是那種堅(jiān)定地意念——乞丐,也終有出頭的一天!--支持他,幫助他度過(guò)最困難的階段,走向現(xiàn)在的成功。

總覺(jué)得老師在課堂上多留兩道作業(yè)題是生活中很難的事。但當(dāng)我讀到書(shū)中這樣一段話(huà)" 每天晚上和爸爸行乞到凌晨一兩點(diǎn),拖著疲憊的身軀回家,回到家?guī)桶职种簏c(diǎn)吃的東西,已是近三點(diǎn),我才安心睡覺(jué),早上五點(diǎn)多我又爬起來(lái)念書(shū)、洗衣、煮飯,然后才去上學(xué),六年如一日。"想想我的小學(xué):

早上六點(diǎn)半起,放學(xué)了回家寫(xiě)完作業(yè)就出去玩或是看電視;八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)。將近高考的時(shí)候我因?yàn)橐缟狭c(diǎn)起床、晚上學(xué)習(xí)到12點(diǎn)多痛苦不已。相比之下,我現(xiàn)在覺(jué)得臉上很燙?,F(xiàn)在孩子們有什么資格抱怨?

用老人的一句話(huà)說(shuō),我們真是生在蜜罐里了。有時(shí)候,我只是想,如果我出生在像賴(lài)東進(jìn)這樣的環(huán)境中,我會(huì)像他一樣嗎?我不知道,因?yàn)槲抑豢磿?shū),我想我沒(méi)有資格這么說(shuō)。

孟子有云“天降降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。” 有人說(shuō),如果一個(gè)人比你優(yōu)秀一點(diǎn),那么你會(huì)嫉妒他;如果一個(gè)人比你優(yōu)秀很多,那么你會(huì)崇拜他。我想賴(lài)東進(jìn)之所以受到這么多人的崇拜,是因?yàn)樗诮?jīng)歷了太多苦難之后,表現(xiàn)出了非凡的毅力、能力和魅力。

如果說(shuō)我對(duì)《乞丐囝仔》的感情僅僅是因?yàn)橘?lài)東進(jìn)的奮斗人生的話(huà),那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我對(duì)這本書(shū)的感覺(jué)不僅是因?yàn)閮?nèi)容的魅力,還因?yàn)檎Z(yǔ)言的深邃。在書(shū)中,寫(xiě)主人公在父親去世后,這樣寫(xiě)到:

“是的,我的父親是個(gè)瞎子,是個(gè)乞丐,但他永遠(yuǎn)是我心中的那座屹立不倒的高山,是我最初也是最終仰望的方向?!拔页姓J(rèn)這本書(shū)的語(yǔ)言不是漢賦那樣對(duì)其辭藻的華麗,但就是最平實(shí)、最普通的話(huà),最能引起讀者的共鳴。

其實(shí),我最佩服賴(lài)東進(jìn)的地方,不是他經(jīng)歷過(guò)了種種磨難,而是他在經(jīng)歷了這些之后,還懷著感恩的心:他感謝父母給了他生命;他感謝苦難的命運(yùn)給了他磨練;他感謝丈母娘,教會(huì)他要得到愛(ài)情要奮斗、要有出息……捫心自問(wèn)一下:我做到感恩了嗎?

每次讀這書(shū),眼睛都會(huì)出汗。正是這本書(shū)讓我深深地認(rèn)識(shí)到,無(wú)論遇到什么困難,無(wú)論對(duì)未來(lái)有多困惑,只要我心存感激,堅(jiān)持下去,現(xiàn)在就盡我所能,我終將有一個(gè)光明的未來(lái)等著自己!

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優(yōu)秀的書(shū)籍總是值得我們反復(fù)品讀,作者寫(xiě)的作品便是我們忠實(shí)的朋友。讀后感簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是看完書(shū)后的感觸。怎么寫(xiě)出一篇優(yōu)質(zhì)的作品讀后感呢?或許"讀后感乞丐囡仔"是你正在尋找的內(nèi)容,為方便后續(xù)閱讀,請(qǐng)你收藏本文。

讀后感乞丐囡仔【篇1】

世界上有一種愛(ài)是平等的。正如陽(yáng)光,它不管俊美丑陋,不分貴賤高低,他總是將溫暖播撒在每一個(gè)人的身上,無(wú)私的給他們關(guān)愛(ài)。

在《乞丐》這篇文章中,一位老態(tài)龍鐘的乞丐,向我伸手乞求幫助。但是我一無(wú)所有。情急之下,我握著他那雙骯臟、顫抖的手,給了他話(huà)語(yǔ)的溫暖。

讀完了這篇文章,屠格涅夫的最后一句我明白,我也從我的兄弟那兒得到了施舍,讓我感受到了他從乞丐那兒得到了人與人之間的信任和愛(ài)。是啊,任何施舍都是平等的,任何幫助都是相互的,施舍者給予他人物質(zhì)上的幫助時(shí),同時(shí)他自己也獲得了精神上的回報(bào),一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一個(gè)動(dòng)作。都是一種滿(mǎn)足。

但是在我們的生活中,也有一些冷漠無(wú)情的人。去商場(chǎng)的路上,碰見(jiàn)了幾個(gè)殘疾人再賣(mài)藝。他告訴人們,他是從安徽來(lái)的。因?yàn)槭菤埣踩?,所以沒(méi)有生活來(lái)源,為了生存,最后不得不去賣(mài)藝。有人上去給他們錢(qián),然而,我聽(tīng)到有人說(shuō),那是騙子!為什么?為什么在他們眼里他是騙子?弱勢(shì)群體所做的事情就是騙人的嗎?還有大街上四處乞討的老人。我寧愿相信那是真的。為什么我們不能以一顆溫柔的心去對(duì)待他們??jī)蓧K錢(qián)在我們眼里真的那么重要嗎?我們不能發(fā)揮自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心嗎?我們的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心還不值兩塊錢(qián)嗎?我們的生活一天天變好,可是我們的心卻變得越來(lái)越冷漠。于是,僅存的善良也漸漸麻木了。

現(xiàn)在的我們因該學(xué)會(huì)用善良的心去看待世界,關(guān)懷那些需要我們的人。把心靈的灰塵擦掉,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變得更美好。就讓我們伸出雙手,給那些需要我們的人送去溫暖。

讀后感乞丐囡仔【篇2】

從看了賴(lài)東進(jìn)先生寫(xiě)的這本《乞丐囝仔》之后至今,我還是無(wú)法想象在現(xiàn)今社會(huì)中,竟然還會(huì)有經(jīng)歷過(guò)如此坎坷命運(yùn)的人。最難能可貴的是賴(lài)先生他那不服輸?shù)囊庵?,從一個(gè)受到世人鄙視、揶揄的乞丐,漸漸成為一位擁有五十多個(gè)員工的工廠的廠長(zhǎng),他那種堅(jiān)定的意志,實(shí)在使我忍不住的一邊閱讀、一邊就激動(dòng)的喊著:“加油??!阿進(jìn)!你千萬(wàn)別就這樣倒下來(lái),千萬(wàn)別就這樣認(rèn)輸??!”而后來(lái),賴(lài)東進(jìn)先生果然沒(méi)讓大家失望了,他闖出自己的一片天空,不僅事業(yè)有成,家庭美滿(mǎn),更獲得民國(guó)八十八年十大杰出青年的榮耀。

賴(lài)東進(jìn)先生的父親雙眼失明,而母親和大弟又很不幸的先天重度智障,一家人居無(wú)定所、三餐不繼,只得靠著流浪乞討來(lái)為生。就如他自己所說(shuō)的,「這真是一個(gè)奇怪的組合,也是最不幸的家庭。的確,在這個(gè)世界上,還有什么比看不見(jiàn)宇宙萬(wàn)物更加殘酷的呢?在這個(gè)世界上,還有什么比一個(gè)一生都無(wú)法分辨是非輕重的人更加痛苦的呢?在這個(gè)世界上,還有什么比當(dāng)一個(gè)被世人唾棄的乞丐更加、更加不幸的呢?而這些上天給他們這一家的種種考驗(yàn),他們都克服了,他們也都堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)了,而且不只是活下來(lái)了,還是活得更充實(shí)、更光榮、更有意義。

讀到他誕生、寄住在墳場(chǎng)公廟,三餐不繼、穿死人衣服、被嫌棄、被鄙夷、被欺侮的狀況時(shí),都會(huì)忍不住一面為他掬一把同情淚,一面在心里為這位在人生起跑點(diǎn)上就輸他人整整一圈的故事主角大聲吶喊加油。賴(lài)東進(jìn)先生有著不認(rèn)輸?shù)恼J(rèn)真精神,上小學(xué)時(shí),他為了練好字,便隨處隨地的拿著小木棒練習(xí),終于得到了書(shū)法比賽第一名。為了得到田徑比賽冠軍,他又天天堅(jiān)持鍛煉,不管下雨刮風(fēng)。這些都讓我這個(gè)生活在蜜罐里的人敬佩不已,我也經(jīng)常給我的學(xué)生講,讓他們感受這種精神。在逆境中,賴(lài)先生沒(méi)有放棄,積極上進(jìn),對(duì)于我們現(xiàn)在的小學(xué)生又有什么理由把大把的時(shí)間浪費(fèi)呢?

賴(lài)東進(jìn)先生就以他本身艱苦奮斗的故事,向社會(huì)眾人證明:再不幸的人,只要肯努力,一樣可以出人頭地。所以說(shuō),像賴(lài)東進(jìn)先生在那樣如此困苦艱難的環(huán)境下,都能熬過(guò)來(lái)了,那我們周遭所遇到的小小挫折,又算的了什么呢?

我現(xiàn)在終于能體會(huì)為什么賴(lài)先生他會(huì)說(shuō):“我之所以有今天的成就,還必須感謝老天給了我這么充滿(mǎn)磨練的生活環(huán)境、坎坷的際遇,以及我重殘的雙親!”因?yàn)?,如果他生長(zhǎng)在現(xiàn)代這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的環(huán)境中,或許他就不會(huì)有這么堅(jiān)強(qiáng)的意志力,這么成功的人生歷程了。他的生活歷程,使我們明白世界上沒(méi)有僥幸,只有靠自己的努力,才能獲得生命的一切。作為教師,我們的每一次與學(xué)生的交流,每一堂課,每一次的作業(yè)批改,每一次的精心備課,都是在為以后的教育生涯奠基。相信我們只要有賴(lài)先生那樣堅(jiān)忍不拔,不放棄的精神,終會(huì)迎來(lái)人生絢麗綻放。其實(shí),只要我們把不如意的事情,當(dāng)作是上天對(duì)自己的考驗(yàn),就不會(huì)覺(jué)得有任何事情事困難的了。想想自己對(duì)日常瑣事的抱怨,對(duì)一點(diǎn)不公的憤憤,對(duì)小小失敗的垂頭喪氣,真的感到無(wú)地自容。

在一篇篇笑淚交織的故事中,他除了讓我們看到生活中種種的殘酷與無(wú)奈,更讓我們見(jiàn)證到生命中超越苦難、向上提升的堅(jiān)強(qiáng)與韌性?!镀蜇む镒小氛娴氖且槐卷浦緞?lì)性的好書(shū),賴(lài)先生的故事使我們師生終生受益。

讀后感乞丐囡仔【篇3】

最近我讀了《乞丐王子》這本書(shū),它是美國(guó)文學(xué)的一部經(jīng)典小說(shuō)?!镀蜇ね踝印返淖髡唏R克吐溫將現(xiàn)實(shí)中的不可能變?yōu)榭赡埽寪?ài)德華王子和乞丐湯姆互換身份,用生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)了它們各自的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

我讀《乞丐王子》時(shí),都會(huì)十分地?fù)?dān)心愛(ài)德華王子的命運(yùn)。在互換身份后,湯姆的命運(yùn)還算幸運(yùn)。他進(jìn)了王宮,過(guò)上了別人夢(mèng)寐以求的生活??墒?,愛(ài)德華可沒(méi)有那么好運(yùn)呢,他本來(lái)就是個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子,沒(méi)有獨(dú)立自主過(guò),怎受得住乞丐般的生活?可書(shū)中就是故意安排,愛(ài)德華好幾次差點(diǎn)見(jiàn)到死神了。有一次,有人陷害他偷東西,差點(diǎn)要被判死刑了,那次我非常緊張,立刻雙手合十為他祈禱。他是個(gè)好人,不能死去我不停地在心里念叨。后來(lái)他平安無(wú)事了。有好幾個(gè)這樣的情節(jié),弄得我都不敢看下去了??墒牵瑦?ài)德華逐漸適應(yīng)了這樣的環(huán)境,受到了痛苦的磨練,成為了一個(gè)體驗(yàn)民間疾苦的好君主。

我覺(jué)得如果不是愛(ài)德華體驗(yàn)過(guò)乞丐般的生活,他怎能成為一個(gè)愛(ài)民如子的好國(guó)王呢?人生只有經(jīng)過(guò)逆境的磨練,才能真正成長(zhǎng)。我覺(jué)得這句至理名言說(shuō)得不錯(cuò),如果事事都一帆風(fēng)順,沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折,沒(méi)有經(jīng)受過(guò)困難,這就不能稱(chēng)作一個(gè)完整的人生。像《乞丐王子》里的愛(ài)德華,原來(lái)也是一個(gè)處處受到保護(hù)的人,家務(wù)生活也是仆人做,對(duì)別人說(shuō)話(huà)也愛(ài)理不理,連犯錯(cuò)要吃鞭子也有下人替他受罰?,F(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的例子:一個(gè)清華畢業(yè)的大學(xué)生,居然連整理書(shū)包都不會(huì)。原因就在于他媽媽事事都幫他做,讓他只顧著讀書(shū),做個(gè)書(shū)呆子。現(xiàn)在的孩子算是兩耳只聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。如此看來(lái),一個(gè)人除了要經(jīng)歷順境,也要經(jīng)歷過(guò)逆境。當(dāng)你第一次考試失敗了,你就會(huì)有那種沖勁,重新發(fā)奮讀書(shū)學(xué)習(xí)。俗話(huà)說(shuō)得好,失敗是成功之毋,只有嘗試過(guò)失敗,才會(huì)逐步邁向成功。

讀了《乞丐王子》一書(shū),我真是受益匪淺。我們要從小養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣,遇到挫折不要輕易放棄。只有經(jīng)受過(guò)酸甜苦辣的人生才會(huì)更精彩。

讀后感乞丐囡仔【篇4】

每次逛街都能看到血多可憐的乞丐,他們或腿斷了,或沒(méi)了胳膊,或是去家人無(wú)路可走。他們的樣子深深地刻在我的腦海中,于是一直想替他們說(shuō)說(shuō)話(huà),用文章讓身邊的人關(guān)注他們,來(lái)到圖書(shū)館尋找參考資料,就這樣我與《乞丐囝仔》邂逅,并且比在想分開(kāi)。

《乞丐囝仔》講述的是一臺(tái)灣一個(gè)叫賴(lài)東進(jìn)的真實(shí)人生歷程?,F(xiàn)在在中美防火公司廠長(zhǎng)兼生產(chǎn)部經(jīng)理。他出生在乞丐家庭,父親雙眼全盲,母親與大弟重度智障,全家十四口人全靠乞討為生。從會(huì)走路開(kāi)始,他就跟著大姐開(kāi)始乞討,世俗之前全家居無(wú)定所,四處流浪,每天過(guò)著三餐不濟(jì),餐風(fēng)露宿的生活,經(jīng)常以墳?zāi)篂榧?,但他始終未向命運(yùn)曲阜,身為長(zhǎng)子,他不但一肩挑起照顧家人的擔(dān)子,更努力求學(xué),發(fā)奮工作,終于娶妻生子,并且能夠安頓一家大小的生活了。人生至此,阿進(jìn)總算苦盡甘來(lái)雖嘗盡了最苦澀的滋味,卻結(jié)出最堅(jiān)實(shí)美味的果子,獲得1999年十大杰出青年獎(jiǎng)。

當(dāng)別的小朋友快樂(lè)的唱著‘我的家庭真可愛(ài),整潔美滿(mǎn)又安康’時(shí),賴(lài)東進(jìn)卻只是感覺(jué)到我的家庭真奇怪。賴(lài)東進(jìn)說(shuō):雖然四十多年來(lái)我的父母沒(méi)有能力給我一絲一毫的愛(ài),照顧和關(guān)懷,但我無(wú)怨無(wú)悔,甚至我之所以有今天的成就,還必須要感謝老天給了我這么一個(gè)充滿(mǎn)磨練的生活環(huán)境,坎坷的際遇,以及我重殘的雙親!孟子說(shuō):天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,二七塔副,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增其所不能。而賴(lài)東進(jìn)的前半身艱苦的歷程,正是孟子這段話(huà)的最佳寫(xiě)照。

賴(lài)東進(jìn)的爸爸常說(shuō)母親是被他撿回來(lái)的,賴(lài)東進(jìn)父親在二十二歲那年瞎了雙眼,無(wú)家可歸之后,街上便多了一個(gè)拄著拐杖,拿著一個(gè)破碗和一把月琴,一天暗地為家的乞丐。知道三十七歲那年,父親來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)遇到被父母拋棄的智障母親,處于同情可憐,父親便將母親帶回家,后來(lái)在烏日鄉(xiāng)簡(jiǎn)單的結(jié)了婚,生下結(jié)界后兩年賴(lài)東進(jìn)出生了,接著又生下了一打的孩子,在這樣的情形下,賴(lài)東進(jìn)在一歲iduo剛學(xué)會(huì)走路十九搖搖晃晃的跟著姐姐討飯。從他有記憶開(kāi)始,他的生活哦便是無(wú)盡的流浪,以天地為家,四處乞討,有時(shí)還得與他人爭(zhēng)搶食物,別人的嘲笑他們?cè)缫崖槟玖耍灰艹燥栵垖?duì)他們來(lái)說(shuō)就是最幸福的的事了。運(yùn)氣好時(shí)可以多乞討一點(diǎn),不好的話(huà)只能全家一起挨餓。

生活對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是每天能起逃到飯,哪怕是別家白喜事過(guò)后,剩下的東西,那也是美味了。對(duì)于明天會(huì)怎么樣,他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò),也不敢去想。畢竟賴(lài)東進(jìn)還只是個(gè)孩子,面對(duì)這么艱苦的環(huán)境,沉重的負(fù)擔(dān),他也會(huì)抱怨,甚至想過(guò)去死。

他苦惱于父母沒(méi)有避孕觀念不停地懷孕生子。每一個(gè)新生兒的誕生,不僅不會(huì)帶給他絲毫的喜悅,反而只是多了一張吃飯的嘴的苦惱。要他負(fù)起撫養(yǎng)全家十四口人的重債,仿佛也是永遠(yuǎn)走不完的坎坷路。面對(duì)悲慘的命運(yùn),阿進(jìn)不是不曾恨過(guò),他在受不了的時(shí)候,借著自虐來(lái)讓自己忘記,這不堪的處境,也有好幾次想要自殺的沖動(dòng),想全家一起喝農(nóng)藥死了算了,一了百了,誰(shuí)也不必在擔(dān)負(fù)這樣痛苦的責(zé)任了。割腕、上吊、喝農(nóng)藥,這些阿進(jìn)都曾想過(guò),可以想到一家人團(tuán)結(jié)在一起的這幾年,他有心軟了。

窮則變,變則通,這就是賴(lài)東進(jìn)的生存法則。也許是上天可憐這一家人,在好心人的幫助下十歲的賴(lài)東進(jìn)開(kāi)始上學(xué)了。雖然今后的路依然坎坎坷坷,困難重重,但是他們的生活有了希望的曙光,快樂(lè)和痛苦交織的生活才是最真實(shí)的,有意義的。

這是一本勵(lì)志類(lèi)的好書(shū),讀完后,就在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買(mǎi)了一本屬于自己的。起初很想其給尚在念高中的弟弟,可半年過(guò)去了,書(shū)依然放在我這里。不是因?yàn)樗麤](méi)有太大的價(jià)值,而是賴(lài)東進(jìn)的一生苦難太多了,不想讓快要高考的次第有太大的壓力,也不想讓《乞丐男仔》就此消失在我的記憶力。我要將他現(xiàn)珍藏在心里,到合適的時(shí)候在和弟弟分享。

讀后感乞丐囡仔【篇5】

我很喜歡馬克˙吐溫的作品,像是湯姆歷險(xiǎn)記、頑童歷險(xiǎn)記、跳蛙..等,都充滿(mǎn)了幽默趣味。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)乞丐王子也是馬克˙吐溫的作品時(shí),就迫不及待的拿起來(lái)閱讀,但這卻和我以前看過(guò)的作品截然不同。

看完這本故事書(shū)讓我感覺(jué)很傷心,雖然長(zhǎng)相接近、年紀(jì)也相同,但是兩個(gè)少年卻是出生在不同的環(huán)境里。一個(gè)出生在貧窮而不幸家庭的湯姆,另一個(gè)少年則是在大 家祝福之下出生的王子。某一天,兩個(gè)少年的命運(yùn)卻互相交換,王子本來(lái)認(rèn)為所有的人像他一樣過(guò)著幸福的生活,根本無(wú)法像貧窮人家的生活有多痛苦,他甚至還羨慕湯姆能自由自在的在外面游玩。而湯姆則生長(zhǎng)在貧窮有暴力的家庭,酗酒又會(huì)打人的爸爸,還會(huì)逼他去偷東西。幸好湯姆是個(gè)有上進(jìn)心的小孩,他會(huì)利用時(shí)間去向 神父學(xué)習(xí)讀書(shū)、寫(xiě)字,也看了很多書(shū)籍,湯姆也非常善良,當(dāng)他知道為他伴讀的小孩會(huì)因他不認(rèn)真而受到處罰,他就會(huì)努力學(xué)習(xí)來(lái)幫助這個(gè)伴讀男孩。

每個(gè)人都想成為一名眾人仰望的王子,但更重要的要像乞丐王子中的兩名主角一樣,去了解別人的生活,而且努力幫助他們。我們應(yīng)該用體貼及關(guān)懷的心多注意周遭的人,并伸出雙手去幫助有困難的朋友,這樣我們就可以成為一個(gè)受到許多人喜愛(ài)與尊敬的人了。

讀后感乞丐囡仔【篇6】

昨晚一口氣讀完了賴(lài)東進(jìn)的《乞丐囝仔》,心中充滿(mǎn)了感慨,我習(xí)慣性地從他的成長(zhǎng)經(jīng)歷中去探尋生命成長(zhǎng)的動(dòng)力。

這些年的讀書(shū)和思考,都讓我把對(duì)教育的理解指向了同一個(gè)方向,那就是教育首先是對(duì)一個(gè)人的存在價(jià)值的認(rèn)可,這種認(rèn)可不是憐憫,不是施舍,而是對(duì)生命的敬畏與尊重,當(dāng)一個(gè)人能夠和自己的生命力量相連時(shí),外在的教育才有可能真正促進(jìn)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。

在賴(lài)東進(jìn)苦難的生活中,他何以能夠發(fā)現(xiàn)自己生命的價(jià)值,是什么力量在支持他頑強(qiáng)地生長(zhǎng)?在他的故事中我看到了幾個(gè)他生命中的重要他人。

第一個(gè)是他的父親。雖然他的父親又瞎又暴力,給他本就苦難的生活又增加了無(wú)盡肉體上的折磨,但他的父親在遇到有人欺負(fù)他們時(shí),也會(huì)勇猛地抵抗和還擊,這對(duì)小小賴(lài)東進(jìn)而言無(wú)疑是一個(gè)強(qiáng)大的支持和保護(hù),尤其是在他們想住旅店遭拒絕后,他父親的 “乞丐也有當(dāng)皇帝的一天” 那句話(huà),對(duì)賴(lài)東進(jìn)而言是更深更強(qiáng)有力的支持。從這句話(huà)我體會(huì)到的是乞丐也有尊嚴(yán),乞丐也有自己強(qiáng)大的生命能量。我想如果從教育的角度,從心理學(xué)的角度來(lái)看,這句話(huà)可以讓賴(lài)東進(jìn)真實(shí)地看到自己的乞丐身份居然還有值得驕傲的一面,那么當(dāng)下所受的苦難就成了通往“當(dāng)皇帝”路上的磨練,這種真實(shí)的對(duì)自己的接納也讓他連接到了自己深層的生命能量。

第二個(gè)是她的姐姐。賴(lài)東進(jìn)會(huì)走路起,就拉著姐姐的手一起去討飯,姐姐不僅是他生活中溫暖的港灣,也是他精神的支柱。為了賴(lài)東進(jìn)能去上學(xué),姐姐被賣(mài)到私妓寮,而姐姐卻沒(méi)有怨言,雖然眼含痛苦的淚,心中卻無(wú)怨無(wú)悔,臨走時(shí)還不斷地強(qiáng)調(diào)“這是我自愿的”,只是希望弟弟能夠好好學(xué)習(xí),好好活著,照顧好家人。姐姐是在用自己的青春去鋪就賴(lài)東進(jìn)的求學(xué)之路,所以在賴(lài)東進(jìn)最絕望的時(shí)候,還是姐姐的力量支持他繼續(xù)堅(jiān)持下去。

第三個(gè)是他的老師。上學(xué)的第一天,當(dāng)賴(lài)東進(jìn)說(shuō)出自己的身份——爸爸是瞎子,媽媽是白癡,全班哄堂大笑時(shí),老師卻走到他的身邊,告訴他:“這些都是事實(shí),沒(méi)有辦法改變,你不要難過(guò)了啊?!焙?jiǎn)單的回應(yīng),讓賴(lài)東進(jìn)在心里深深地感激,一遍遍地默念著謝謝老師。我以我眼來(lái)看這段故事,我看到了老師對(duì)賴(lài)東進(jìn)的接納——不會(huì)因?yàn)樗某錾砭蛯?duì)他另眼看待,我還看到了老師對(duì)賴(lài)東進(jìn)的支持——對(duì)于沒(méi)有辦法改變的事實(shí)要接受。所以老師成了賴(lài)東進(jìn)又一個(gè)心靈避難所,爸爸被警察抓去,也是老師幫著贖回來(lái)。老師的溫暖支持是賴(lài)東進(jìn)求學(xué)路上的又一個(gè)推動(dòng)力。

第四個(gè)是他的妻子。當(dāng)一些女孩子們因?yàn)樗膬?yōu)秀而接近他,又因?yàn)樗募彝ザh(yuǎn)離他之后,一個(gè)家境優(yōu)裕的女孩子在聽(tīng)了他的身世后卻依然決定要和他在一起,這樣的情感對(duì)賴(lài)東進(jìn)而言無(wú)疑是生命的又一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這個(gè)女孩子沖破父母強(qiáng)大的束縛,最終成了他的妻子。正是妻子與他的甘苦與共,賴(lài)東進(jìn)才能有后來(lái)的成就。

第五個(gè)是他的老板。他的老板給他機(jī)會(huì)讓他打工,又和他一起把企業(yè)從小做到大,還能賞識(shí)他的踏實(shí)與才干,讓他有發(fā)揮自己才能的空間,這也讓他逐漸獲得越來(lái)越多的自信。

另外,我還發(fā)現(xiàn),苦難有時(shí)真的也是難得的財(cái)富。賴(lài)東進(jìn)正是因?yàn)橛讜r(shí)的流浪生活,讓他養(yǎng)成了勤勞的品質(zhì),也練就了堅(jiān)強(qiáng)的體質(zhì),而這些品質(zhì)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)也是至關(guān)重要的。

有的父母常常會(huì)對(duì)孩子抱怨:我小的時(shí)候多么多么艱難,我還能怎樣怎樣,而你現(xiàn)在什么苦都不讓你吃,你還這么沒(méi)出息。殊不知,正是父母為了避免孩子像自己一樣吃苦而給孩子過(guò)度的照顧,讓孩子在不用吃苦的同時(shí)也錯(cuò)失了在挫折中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。而家長(zhǎng)的抱怨只能增強(qiáng)孩子的無(wú)能感,愛(ài)孩子就讓他承擔(dān)起他應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,讓他在學(xué)習(xí)照顧自己,分擔(dān)家庭責(zé)任的過(guò)程中培養(yǎng)自己的能力,也一點(diǎn)點(diǎn)積累自信。

讀后感乞丐囡仔【篇7】

我看過(guò)一本書(shū)叫《王子與乞丐》,這本書(shū)是19世紀(jì)美國(guó)著名作家馬克吐溫寫(xiě)的,下面我簡(jiǎn)要介紹一下這本書(shū)的主要內(nèi)容。

這個(gè)故事發(fā)生在16世紀(jì)的英國(guó),在一堆垃圾旁邊出生了一個(gè)孩子,孩子的出生都沒(méi)人正眼瞧過(guò)。同時(shí)在皇宮里也有一個(gè)王子出生,皇宮貴族們?yōu)榇丝駳g了幾天幾夜。十年后,他們都已經(jīng)長(zhǎng)大了,名叫湯姆的這個(gè)孩子成為了一名乞丐,另一個(gè)孩子成為了王子。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他們相遇了,他們驚訝地發(fā)現(xiàn)雙方長(zhǎng)相竟然完全一樣,所以他們成為好兄弟。王子想體驗(yàn)湯姆的生活,湯姆也想感覺(jué)王子的輝煌生活,所以他們決定交換身份,體驗(yàn)彼此的生活。

湯姆的父親是一個(gè)脾氣暴躁的人,喝醉酒以后就打湯姆。湯姆成為了假王子以后,取消了一些野蠻的暴力懲罰,解除了一些無(wú)辜囚犯,得到人民的支持。加冕儀式的時(shí)候,真王子突然出現(xiàn),湯姆說(shuō):“這才是真正的王子”,王子后來(lái)留湯姆在身邊,幫助他治理國(guó)家的事。

讀完這本書(shū),我受益匪淺,我深深地喜歡湯姆這個(gè)角色,因?yàn)樗屏肌⒄\(chéng)實(shí)和正直,當(dāng)無(wú)辜囚犯被判處刑法時(shí)候,他挺身而出營(yíng)救他們,當(dāng)眾人侮辱王子的時(shí)候,他站起來(lái),澄清王子的身份。讀完這本書(shū),我知道人一定要有一顆仁慈的心。

讀后感乞丐囡仔【篇8】

星期天,爸爸在網(wǎng)上給我下載了一本《乞丐囝仔》。

《乞丐囝仔》的作者是賴(lài)東進(jìn),一個(gè)”世界上最不幸“的家庭的支柱,一個(gè)兩歲時(shí)就一天走四十公里的人。他的爸爸是一個(gè)瞎子乞丐,媽媽智商只有五十八,是一個(gè)重度癡呆,他十歲時(shí)就默默地承擔(dān)起養(yǎng)活十四口人的重?fù)?dān)。

讀了賴(lài)東進(jìn)的《乞丐囝仔》,我鼻子一酸,眼眶一紅,一顆顆”金豆豆“從眼睛里掉了出來(lái)?!卑?!叭!“金豆豆落在了桌子上,在燈光霞閃耀著。

我覺(jué)得賴(lài)東進(jìn)很可憐。才兩歲呀!為了能討到一點(diǎn)剩飯就一天走四十公里路,沒(méi)討到飯還要挨打。而且別人嘲笑或欺負(fù)他也不能吭聲。

我無(wú)法想象賴(lài)東進(jìn)這二十多年是怎么走過(guò)來(lái)的。童年,他甚至從沒(méi)洗過(guò)一次澡!

而我們現(xiàn)在有這么好的生活條件,還經(jīng)常挑食、浪費(fèi)糧食。比如媽媽為我煮雞蛋,我嫌蛋白太難吃,就只吃蛋黃,卻把不喜歡吃的蛋白悄悄地扔進(jìn)了垃圾桶。想到這里,我的臉上不禁陣陣發(fā)熱,羞愧難當(dāng)。

賴(lài)東進(jìn)是堅(jiān)強(qiáng)的。他在家庭條件十分艱苦的情況下,奮發(fā)圖強(qiáng),努力的完成了學(xué)業(yè),一邊還要勤工儉學(xué)掙錢(qián)養(yǎng)活家人。幾十年,他都挺過(guò)來(lái)了。他還從來(lái)不向命運(yùn)低頭,不因?yàn)樽约菏瞧蜇さ膬鹤泳妥员┳詶?。相反,他努力地學(xué)習(xí)、工作、生活,最終依靠自己的努力改變了自己的命運(yùn)。

想想我,學(xué)習(xí)環(huán)境這么好,卻缺少了賴(lài)東進(jìn)的那種頑強(qiáng)的毅力,學(xué)習(xí)十分不踏實(shí),常常看書(shū)卻不記讀書(shū)筆記。有時(shí)候因?yàn)樨澩嫔踔镣俗鲎鳂I(yè)。賴(lài)東進(jìn)真是我們學(xué)習(xí)的榜樣?。?/p>

我也很羨慕賴(lài)東進(jìn)。要知道,他在小學(xué)階段得到的獎(jiǎng)狀足以貼滿(mǎn)一整間屋子呀!那可是我望塵莫及的。

我祝愿賴(lài)東進(jìn)能平靜地過(guò)完剩下的日子。

讀后感乞丐囡仔【篇9】

我讀著讀著,就讀到了王子與乞丐換衣服,王子換完衣服,看到乞丐有地方被抓破了。乞丐說(shuō):“也許是哪個(gè)衛(wèi)兵……”王子聽(tīng)了,心里想:我出去教訓(xùn)一下哪個(gè)衛(wèi)兵!剛走到門(mén)口,衛(wèi)兵一下子打了他。因?yàn)樗麄兏叩汀⑴质荻家粯?,衛(wèi)兵們分辨不出來(lái)。王子有理說(shuō)不清,被他的臣民戲弄著。

不一會(huì),又讀到了王子走在倫敦的街頭,來(lái)到教室外的操場(chǎng)上,說(shuō):“叫你們?cè)洪L(zhǎng)過(guò)來(lái),我是愛(ài)德華王子!”他們聽(tīng)后哈哈大笑。其中一個(gè)人說(shuō):“大狗,上去咬他!”王子被狗嚇跑了。

慢慢得,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,湯姆突然想到:王子怎么還不回來(lái)?要是有人發(fā)現(xiàn)我不是王子,怎么辦呢?突然,一個(gè)人走過(guò)來(lái)喊到:“簡(jiǎn)。格雷小姐到!”湯姆跪到她面前,這個(gè)“王子”卻嚇壞了她。

湯姆小時(shí)候被槍聲驚醒過(guò),從那以后,只要夢(mèng)里有槍聲,他就舉起手臂。想到這,湯姆的媽媽走到王子耳邊,跺了一下地板。王子睜開(kāi)眼看了看,又合上眼睛睡了。媽媽認(rèn)出這個(gè)不是自己的兒子。

但是,后來(lái),冒牌王子成了冒牌國(guó)王。真不敢相信!

最后,真假?lài)?guó)王團(tuán)聚了,大臣們認(rèn)出了真正的國(guó)王。于是每個(gè)人都得到了自己的幸福。

讀后感乞丐囡仔【篇10】

叮叮叮放學(xué)了,我往窗外一望,只見(jiàn)天空烏云密布,大雨如注。唉,張僧繇又畫(huà)龍點(diǎn)睛了。我嘆了口氣,拎起書(shū)包就往外沖。嘩啦老天爺好像在跟我作對(duì),雨下越下越大。沒(méi)辦法,我只好擠進(jìn)公交車(chē)站躲雨??墒谴藭r(shí)公交車(chē)站已經(jīng)人山人海,憑我一個(gè)小學(xué)生的力氣根本擠不進(jìn)去。這時(shí),一個(gè)衣服破破爛爛的乞丐走了公交車(chē)站,轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō):孩子,你到里頭來(lái)躲躲雨吧。淋濕了會(huì)感冒的。我見(jiàn)他是個(gè)乞丐,一聲謝謝也沒(méi)說(shuō)就擠了進(jìn)去。

第二天天氣晴朗,晴空萬(wàn)里,可謂是雨過(guò)天晴。爸爸媽媽帶著我在一家快餐店吃飯。正當(dāng)我們等待飯菜的時(shí)候,一個(gè)渾身臟兮兮的乞丐走了進(jìn)來(lái):給我來(lái)三杯熱牛奶。服務(wù)員把三杯牛奶往桌上一放:自己拿吧,我可不想弄臟我的手。然后拍了拍手走進(jìn)休息室。我定睛一瞧,這個(gè)乞丐就是當(dāng)初在公交車(chē)站給我讓位子的。三杯牛奶?一個(gè)人喝?這胃口也太大了吧。我吃了一驚,決定跟在他后面,查個(gè)究竟。只見(jiàn)他走入一個(gè)墻角,墻角里坐著兩個(gè)乞丐。喝吧,孩子。你也別客氣,都是自己人。他把兩杯牛奶遞給他們,然后打開(kāi)一瓶牛奶喝了起來(lái)。

頓時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了,原來(lái)乞丐不是骯臟,而是充滿(mǎn)愛(ài)心的。

讀后感乞丐囡仔【篇11】

今天,我看了臺(tái)灣作者賴(lài)東進(jìn)寫(xiě)的《乞丐囝仔》這一本書(shū)。

這本書(shū)中講了阿進(jìn)曾經(jīng)是一個(gè)人人嘲笑的乞丐,父親則是瞎子,母親與大弟精神異常又重度智障,還有十二個(gè)孩子,全靠他討飯生存。他在墳?zāi)估锼耸辏淌芰硕甑淖I諷、恥笑與鄙視,他憑著一股”不服輸“的意志,向世界人們證明,乞丐也有出頭的一天!

他十歲才上學(xué),他心中別提有多開(kāi)心啊!他一路蹦蹦跳跳去上學(xué),阿進(jìn)忘了一切不愉快的生活,心中只有一個(gè)念頭:要念書(shū),要識(shí)字。

他白天上學(xué),晚上行乞。早晨五點(diǎn)起床爬起來(lái)念書(shū)、洗澡、煮飯,然后再上學(xué)。他每天一放學(xué)就背著書(shū)包匆匆忙忙地趕回家,晚上和爸爸行乞至凌晨一兩點(diǎn)。有的時(shí)候,阿進(jìn)就邊乞討邊借著微弱的路燈光跪在地上寫(xiě)功課。他多用心?。男〉酱?,他在學(xué)校一直是第一名,一直是班長(zhǎng)呢!他到現(xiàn)在還是臺(tái)灣十大杰出青年之一,臺(tái)灣一家防火器材公司廠長(zhǎng)兼生產(chǎn)部經(jīng)理。讀了這一本書(shū),我懂得了很多道理。

讀后感乞丐囡仔【篇12】

我讀了美國(guó)作家馬克.吐溫的作品《王子與乞丐》,故事中兩個(gè)主人公的曲折經(jīng)歷,令我深有感慨。

一座城市中同時(shí)降生了兩個(gè)嬰兒,而面對(duì)他們的命運(yùn)卻如此不同,一個(gè)生來(lái)就是王子,一個(gè)注定要成乞丐。可是命運(yùn)偏偏和他們開(kāi)了個(gè)玩笑,陰差陽(yáng)錯(cuò)地讓他們相遇,讓他們長(zhǎng)得如此相似,又讓他們彼此互換了衣服。于是,兩個(gè)人都過(guò)上了一段與以往不同的生活。經(jīng)過(guò)曲折的經(jīng)歷,最終兩個(gè)好人都過(guò)上了幸福的生活。

讀完這個(gè)故事,我得到了很多啟示:

首先,一個(gè)人出生的家庭不一定能決定這個(gè)人將來(lái)的生活。一個(gè)人長(zhǎng)大后過(guò)什么樣的生活是要靠自己的不斷努力的;

其次,一個(gè)人無(wú)論貧窮和富裕,都應(yīng)該堅(jiān)持做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人;

最后,不管遇到什么樣的困難,只要堅(jiān)持不懈地努力,最后一定會(huì)取得成功的。

看了《王子與乞丐》的故事,我更加珍惜現(xiàn)在我的幸福生活,同時(shí),我會(huì)向故事里的小王子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他不怕困難、堅(jiān)持不懈最終達(dá)到目標(biāo)的精神,在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)。

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我們常常會(huì)因?yàn)闀?shū)中跌宕起伏的故事情節(jié)或者發(fā)人深省的哲思被吸引,我們讀了作者的作品以后,其實(shí)對(duì)于故事的情節(jié)是很感興趣的。我告訴自己一定要寫(xiě)下自己的讀后感來(lái)加深對(duì)作品的理解。作品中哪個(gè)橋段讓你印象深刻?以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家收集的“乞丐王子讀后感”歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。

乞丐王子讀后感(篇1)

讀完美國(guó)著名作家馬克 吐溫的《王子與乞丐》這個(gè)故事,我被其動(dòng)人的情節(jié)深深地打動(dòng)了。這個(gè)故事,蘊(yùn)涵著人人平等的觀念。它告訴我們:人的身份雖然不同,卻同樣應(yīng)該努力成為一個(gè)正直的人;擁有一顆善良的心,即使身處困境,我們也不能失去夢(mèng)想、希望和勇氣,要勇敢地走好自已的人生之路。

這個(gè)故事里,王子與乞丐的身份對(duì)調(diào)了,但他們各自保持著內(nèi)心的真誠(chéng)。從小在王宮里長(zhǎng)大的愛(ài)德華王子,不懂得什么是真正的快樂(lè),便和湯姆換了衣服,希望能夠體驗(yàn)普通人的快樂(lè),他是那樣天真無(wú)邪!換過(guò)衣服以后,他被誤會(huì)、被嘲笑,歷盡磨難,才登上了王位。小乞丐湯姆呢?沒(méi)有被至高無(wú)上的權(quán)力迷昏頭腦,而是以一顆真誠(chéng)的心,幫助愛(ài)德華王子重登王位,多么值得尊敬啊!小說(shuō)通過(guò)一個(gè)虛構(gòu)的故事,生動(dòng)地描繪了主人公對(duì)自由生活的向往和渴望,頌揚(yáng)了正直、無(wú)私。博愛(ài)、仁慈、堅(jiān)毅、勇敢等高尚情操。

我很佩服愛(ài)德華王子,他能夠勇敢地面對(duì)生活中那樣大的轉(zhuǎn)變———從一個(gè)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的王子,變成了一個(gè)吃了上頓沒(méi)下頓的小乞丐,被人打罵,擔(dān)驚受怕??墒撬麖奈醋员┳詶?,而是樂(lè)觀地、充滿(mǎn)希望地面對(duì)難難險(xiǎn)阻,尋回本應(yīng)屬于自已的東西,那段刻骨銘心的民間經(jīng)歷,會(huì)成為他的寶貴財(cái)富,幫助他成為一個(gè)好國(guó)王。

現(xiàn)實(shí)生活中,我們何嘗不是“小皇帝”呢?我們被父母寵愛(ài)著,保護(hù)著,好多事都由父母代勞。如果有一天,我們離開(kāi)父母的懷抱,能夠像“小王子”那樣堅(jiān)強(qiáng)地生活嗎?讀了《王子與乞丐》這個(gè)故事,我決心鍛煉自已的自理能力,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),永遠(yuǎn)不被困難所嚇倒!

乞丐王子讀后感(篇2)

我讀了美國(guó)作家馬克.吐溫的作品《王子與乞丐》,故事中兩個(gè)主人公的曲折經(jīng)歷,令我深有感慨。

一座城市中同時(shí)降生了兩個(gè)嬰兒,而面對(duì)他們的命運(yùn)卻如此不同,一個(gè)生來(lái)就是王子,一個(gè)注定要成乞丐。可是命運(yùn)偏偏和他們開(kāi)了個(gè)玩笑,陰差陽(yáng)錯(cuò)地讓他們相遇,讓他們長(zhǎng)得如此相似,又讓他們彼此互換了衣服。于是,兩個(gè)人都過(guò)上了一段與以往不同的生活。經(jīng)過(guò)曲折的經(jīng)歷,最終兩個(gè)好人都過(guò)上了幸福的生活。

讀完這個(gè)故事,我得到了很多啟示:

首先,一個(gè)人出生的家庭不一定能決定這個(gè)人將來(lái)的生活。一個(gè)人長(zhǎng)大后過(guò)什么樣的生活是要靠自己的不斷努力的;

其次,一個(gè)人無(wú)論貧窮和富裕,都應(yīng)該堅(jiān)持做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人;

最后,不管遇到什么樣的困難,只要堅(jiān)持不懈地努力,最后一定會(huì)取得成功的。

看了《王子與乞丐》的故事,我更加珍惜現(xiàn)在我的幸福生活,同時(shí),我會(huì)向故事里的小王子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他不怕困難、堅(jiān)持不懈最終達(dá)到目標(biāo)的精神,在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)。

乞丐王子讀后感(篇3)

今天我讀了一本書(shū)名叫《王子與乞丐》,文中主要講了平民窟中的小男孩——湯姆陰差陽(yáng)錯(cuò)的與英國(guó)王子愛(ài)德華六世互換了身份。使愛(ài)德華以湯姆的身份在民間走了一趟,在民間走時(shí),先被白金漢宮的門(mén)衛(wèi)教訓(xùn),然后被市民扔石子,被孤兒院的小孩追趕。逃到湯姆家中時(shí)被湯姆父親毆罵,老牧師安德魯因?yàn)闉閻?ài)德華擋下了木棒的打擊結(jié)果死了。愛(ài)德華只好與湯姆一家四處逃難,路上遇到武士麥爾斯,索性被救。王子深深了解了民間疾苦,湯姆也體會(huì)到了統(tǒng)治一個(gè)國(guó)家的艱辛。

這個(gè)故事里隱含著人人平等的觀念,而且告訴我們?nèi)绻氤蔀橐粋€(gè)正直的人,就必須要接受教育,必須做無(wú)愧于良心的事,還要有勇氣。

不同的人身份可以不同,要緊的是要有一顆正直、善良的心,只有這樣的人,才算得上是真正的人。

讀了這篇文章,我明白了在日常生活中要有愛(ài)心。

乞丐王子讀后感(篇4)

在寒假期間,我讀了幾本故事書(shū),其中包括一本漫畫(huà)系列《乞丐王子》,讀了《乞丐王子》這本書(shū)后,我非常傷心,雖然長(zhǎng)相相近,年紀(jì)也相同,但是兩個(gè)少年卻是出生在不同的環(huán)境里。這本書(shū)主要介紹了兩個(gè)同年、同月、同日生的男孩,命運(yùn)卻大不相同,雖然面貌十分相似,一位是尊貴的王子,一位竟是三餐不繼的乞丐!

這兩人的命運(yùn)如果交換了(就是王子變乞丐,乞丐變王子),會(huì)怎么樣?

我先從王子說(shuō)起吧:王子本來(lái)認(rèn)為所有的人向他一樣過(guò)著幸福的生活,根本無(wú)法想象貧窮人家的生活有多痛苦,他甚至羨慕湯姆能自由自在地在外面游玩。但當(dāng)他變成乞丐湯姆后依然覺(jué)得自己很尊貴,受不慣別人的不服從,更受不得湯姆的爸爸的打罵。在沒(méi)有變回王子前,他是怎樣生活的我不說(shuō)你們也會(huì)想到吧!

再說(shuō)乞丐變成王子:一向做事莽莽撞撞,做事不雅觀的乞丐來(lái)到宮廷,吃飯時(shí)狼吞虎咽,而不是細(xì)嚼慢咽,糗大了。幸好湯姆是個(gè)有上進(jìn)心的男孩,他會(huì)利用時(shí)間向神父學(xué)習(xí)讀書(shū)、寫(xiě)字,湯姆心地善良、誠(chéng)實(shí),承認(rèn)自己不是王子,卻沒(méi)人相信

《乞丐王子》的故事,傳頌著許多永恒的美好價(jià)值:正直、誠(chéng)實(shí)、勇氣,以及困境中不失去夢(mèng)想的信念。這本書(shū)還影響了很多人,主要是懂得換位思考,把兩種極端的,差距不是很大的兩者交換環(huán)境,所作出的什么事,什么舉動(dòng)。這本書(shū),的確值得一看。

乞丐王子讀后感(篇5)

最近我讀了《乞丐王子》這本書(shū),它是美國(guó)文學(xué)的一部經(jīng)典小說(shuō)?!镀蜇ね踝印返淖髡唏R克吐溫將現(xiàn)實(shí)中的不可能變?yōu)榭赡?,讓?ài)德華王子和乞丐湯姆互換身份,用生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)了它們各自的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

我讀《乞丐王子》時(shí),都會(huì)十分地?fù)?dān)心愛(ài)德華王子的命運(yùn)。在互換身份后,湯姆的命運(yùn)還算幸運(yùn)。他進(jìn)了王宮,過(guò)上了別人夢(mèng)寐以求的生活??墒?,愛(ài)德華可沒(méi)有那么好運(yùn)呢,他本來(lái)就是個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子,沒(méi)有獨(dú)立自主過(guò),怎受得住乞丐般的生活?可書(shū)中就是故意安排,愛(ài)德華好幾次差點(diǎn)見(jiàn)到死神了。有一次,有人陷害他偷東西,差點(diǎn)要被判死刑了,那次我非常緊張,立刻雙手合十為他祈禱。他是個(gè)好人,不能死去我不停地在心里念叨。后來(lái)他平安無(wú)事了。有好幾個(gè)這樣的情節(jié),弄得我都不敢看下去了??墒?,愛(ài)德華逐漸適應(yīng)了這樣的環(huán)境,受到了痛苦的磨練,成為了一個(gè)體驗(yàn)民間疾苦的好君主。

我覺(jué)得如果不是愛(ài)德華體驗(yàn)過(guò)乞丐般的生活,他怎能成為一個(gè)愛(ài)民如子的好國(guó)王呢?人生只有經(jīng)過(guò)逆境的磨練,才能真正成長(zhǎng)。我覺(jué)得這句至理名言說(shuō)得不錯(cuò),如果事事都一帆風(fēng)順,沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折,沒(méi)有經(jīng)受過(guò)困難,這就不能稱(chēng)作一個(gè)完整的人生。像《乞丐王子》里的愛(ài)德華,原來(lái)也是一個(gè)處處受到保護(hù)的人,家務(wù)生活也是仆人做,對(duì)別人說(shuō)話(huà)也愛(ài)理不理,連犯錯(cuò)要吃鞭子也有下人替他受罰?,F(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的例子:一個(gè)清華畢業(yè)的大學(xué)生,居然連整理書(shū)包都不會(huì)。原因就在于他媽媽事事都幫他做,讓他只顧著讀書(shū),做個(gè)書(shū)呆子?,F(xiàn)在的孩子算是兩耳只聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。如此看來(lái),一個(gè)人除了要經(jīng)歷順境,也要經(jīng)歷過(guò)逆境。當(dāng)你第一次考試失敗了,你就會(huì)有那種沖勁,重新發(fā)奮讀書(shū)學(xué)習(xí)。俗話(huà)說(shuō)得好,失敗是成功之毋,只有嘗試過(guò)失敗,才會(huì)逐步邁向成功。

讀了《乞丐王子》一書(shū),我真是受益匪淺。我們要從小養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣,遇到挫折不要輕易放棄。只有經(jīng)受過(guò)酸甜苦辣的人生才會(huì)更精彩。

乞丐王子讀后感(篇6)

最近迷上了央視8套的一部韓劇《乞丐王子》,《乞丐王子》講的是兄弟4人從家道殷實(shí)到一無(wú)所有后所經(jīng)歷的人生轉(zhuǎn)折,4個(gè)哥哥照顧著同父異母的弟弟,然后各自經(jīng)歷著艱難的愛(ài)情和事業(yè)起伏,很多觀眾能從中找到自己的影子。

劇中的大哥始光自家道中落后,又因自己患病,雖然很愛(ài)女友薔薇,但為了女友的幸福毅然選擇放棄,讓人心生敬意。而賢珠作為家中的新媳婦,結(jié)婚后把兄弟們通通喊到家中居住并和大家和睦相處,更讓觀眾對(duì)其心生喜愛(ài)。

薔薇,這個(gè)花一樣脆弱又純凈的小女子,有著薔薇花那樣的美麗外表,也有薔薇花那樣堅(jiān)韌的刺,與花莖般傲然挺立的堅(jiān)強(qiáng)。倔強(qiáng)的想念,讓這個(gè)小女人變得勇敢,愿為他付出一切。

薔薇的執(zhí)著與愛(ài),也令始光既感激又心疼,他也清楚地知道兩人面臨的難題。雖然真的喜歡她愛(ài)她,時(shí)光卻不愿讓心愛(ài)的女孩跟著自己受苦,硬著心腸看她落淚,心頭卻也在滴血。

薔薇早就知道這份愛(ài)情會(huì)遭遇多少阻礙,但當(dāng)她從始光的前妻那里獲得兩人即將復(fù)合的消息,明白無(wú)法再繼續(xù)堅(jiān)持下去時(shí),她終于落下眼淚。一直堅(jiān)強(qiáng)的薔薇,幾時(shí)曾見(jiàn)過(guò)她這樣的哭泣?只是默默的垂淚,便叫人心傷,而這一場(chǎng)宣泄,又是否真能盡釋她胸中的苦楚?

薔薇的美更多是發(fā)自?xún)?nèi)心的,還有外表的淡淡的表情很喜歡,尤其是在與始光結(jié)婚前那種淡淡的表情,讓人看了就心生憐愛(ài)。我個(gè)人較喜歡薔薇的美,有點(diǎn)著迷的感覺(jué),尤其她不顧家里人的反對(duì)一定要跟自己深?lèi)?ài)的呂始光在一起,這種女生現(xiàn)實(shí)中幾乎是不多見(jiàn)的,人美麗、可愛(ài)、個(gè)性直率,敢愛(ài),這種女生也是許多男生心中的理想選擇。那種美是任何一個(gè)男人都無(wú)法抵抗的,而她的心又那么專(zhuān)一,真的是很難得。戲里也怪始光大哥真是有點(diǎn)狠心了,這么好的女孩子在面前不應(yīng)該錯(cuò)過(guò),否則真是終身的遺憾。世上最大的痛苦莫過(guò)于兩個(gè)相愛(ài)的人不能走到一起。

愛(ài)情,愛(ài)情當(dāng)你不慎錯(cuò)過(guò)的時(shí)候,只能讓你后悔莫及淚流滿(mǎn)面;愛(ài)情,愛(ài)情必須真心誠(chéng)意,才能讓你感覺(jué)安心可以依靠劇中薔薇在車(chē)中最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌《愛(ài)呢愛(ài)啊》,讓很多觀眾常常陶醉其中。這首優(yōu)美的韓文歌曲,配合著始光和薔薇真摯溫暖的愛(ài)情,在觀眾心目中有一種永恒的畫(huà)面感,總會(huì)異常感動(dòng)。

韓劇《乞丐王子》在簡(jiǎn)單的劇情中,挖掘出了人性中最真、最純的東西。這也讓某些習(xí)慣了國(guó)產(chǎn)武俠劇善與惡直來(lái)直去較量的觀眾,看到這樣以小鏡頭來(lái)發(fā)現(xiàn)真感情的電視劇,必然會(huì)感到耳目一新,進(jìn)而備受感染。

這部韓劇對(duì)韓國(guó)的飲食文化和中藥情有獨(dú)鐘,對(duì)普通百姓的家庭生活描述也特別擅長(zhǎng)。每天看劇中女主角薔薇的父母拌嘴也挺有意思的。雖然沒(méi)有驚天動(dòng)催人淚下的愛(ài)情故事,卻非常貼近百姓生活,而且崇尚傳統(tǒng)禮教、因果報(bào)應(yīng)。

乞丐王子讀后感(篇7)

最近這一段時(shí)間一直堅(jiān)持看中央8臺(tái)的晚間海外劇場(chǎng)《乞丐王子》,該片具備了韓劇的一貫特長(zhǎng):冗長(zhǎng)煽情。雖然每晚最后一節(jié)看完的時(shí)間是00:34,但我還是深深的被它的劇情所吸引,不惜犧牲我的休息時(shí)間。

該片講述了四兄弟從富家子弟一夜之間變成乞丐,再?gòu)钠蜇ねㄟ^(guò)自己的勞動(dòng)和努力逐步過(guò)上富裕美滿(mǎn)的生活的故事。片中有一人我比較佩服,即四兄弟的爸爸的小妾,星星的媽媽。她嫻熟、溫柔、體貼人。星星媽媽和四兄弟的爸爸一起10多年了,他爸爸每次出差回去第一個(gè)想去的地方就是星星家,因?yàn)樾切菋屪隽艘皇趾蔑埐?,這點(diǎn)我想任何人都有感觸,好的飯菜就是很吸引人,尤其在吃膩了外面的飯菜后特想吃家里人做的可口飯菜。

星星媽媽經(jīng)營(yíng)的保齡球館也生意興隆,我想不是任何人都有能力經(jīng)營(yíng)的,即使有人給你錢(qián)開(kāi)業(yè),這需要管理能力和處理相關(guān)事務(wù)的能力。星星媽媽還對(duì)四兄弟情深誼重,不管以前四兄弟怎么對(duì)待她,當(dāng)他們生活有困難是還是向他們伸出了援助的手,還撫養(yǎng)了襁褓中的始?。恍切菋屪詈玫囊稽c(diǎn)就是撫養(yǎng)了星星這么一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小天使,星星爸爸能在晚年有這么一個(gè)唯一的女兒,并一直很疼愛(ài)她,每次煩心的時(shí)候一見(jiàn)星星,所有煩惱全都拋之于九霄云外,這和星星媽媽的教育方法有很大關(guān)系。另外,星星媽媽對(duì)始俊媽媽也算盡了一個(gè)做姐姐的責(zé)任。總之,星星媽媽是一個(gè)塑造得很成功的典型韓國(guó)女性,活著的目的是讓身邊的人過(guò)得幸福!這種女性在任何國(guó)家都是很受歡迎的,也是我作為一個(gè)女性所崇拜的對(duì)象,人做到這個(gè)份上足也!

乞丐王子讀后感(篇8)

叮叮叮放學(xué)了,我往窗外一望,只見(jiàn)天空烏云密布,大雨如注。唉,張僧繇又畫(huà)龍點(diǎn)睛了。我嘆了口氣,拎起書(shū)包就往外沖。嘩啦老天爺好像在跟我作對(duì),雨下越下越大。沒(méi)辦法,我只好擠進(jìn)公交車(chē)站躲雨??墒谴藭r(shí)公交車(chē)站已經(jīng)人山人海,憑我一個(gè)小學(xué)生的力氣根本擠不進(jìn)去。這時(shí),一個(gè)衣服破破爛爛的乞丐走了公交車(chē)站,轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō):孩子,你到里頭來(lái)躲躲雨吧。淋濕了會(huì)感冒的。我見(jiàn)他是個(gè)乞丐,一聲謝謝也沒(méi)說(shuō)就擠了進(jìn)去。

第二天天氣晴朗,晴空萬(wàn)里,可謂是雨過(guò)天晴。爸爸媽媽帶著我在一家快餐店吃飯。正當(dāng)我們等待飯菜的時(shí)候,一個(gè)渾身臟兮兮的乞丐走了進(jìn)來(lái):給我來(lái)三杯熱牛奶。服務(wù)員把三杯牛奶往桌上一放:自己拿吧,我可不想弄臟我的手。然后拍了拍手走進(jìn)休息室。我定睛一瞧,這個(gè)乞丐就是當(dāng)初在公交車(chē)站給我讓位子的。三杯牛奶?一個(gè)人喝?這胃口也太大了吧。我吃了一驚,決定跟在他后面,查個(gè)究竟。只見(jiàn)他走入一個(gè)墻角,墻角里坐著兩個(gè)乞丐。喝吧,孩子。你也別客氣,都是自己人。他把兩杯牛奶遞給他們,然后打開(kāi)一瓶牛奶喝了起來(lái)。

頓時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了,原來(lái)乞丐不是骯臟,而是充滿(mǎn)愛(ài)心的。

乞丐王子讀后感(篇9)

我很喜歡馬克˙吐溫的作品,像是湯姆歷險(xiǎn)記、頑童歷險(xiǎn)記、跳蛙..等,都充滿(mǎn)了幽默趣味。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)乞丐王子也是馬克˙吐溫的作品時(shí),就迫不及待的拿起來(lái)閱讀,但這卻和我以前看過(guò)的作品截然不同。

看完這本故事書(shū)讓我感覺(jué)很傷心,雖然長(zhǎng)相接近、年紀(jì)也相同,但是兩個(gè)少年卻是出生在不同的環(huán)境里。一個(gè)出生在貧窮而不幸家庭的湯姆,另一個(gè)少年則是在大 家祝福之下出生的王子。某一天,兩個(gè)少年的命運(yùn)卻互相交換,王子本來(lái)認(rèn)為所有的人像他一樣過(guò)著幸福的生活,根本無(wú)法像貧窮人家的生活有多痛苦,他甚至還羨慕湯姆能自由自在的在外面游玩。而湯姆則生長(zhǎng)在貧窮有暴力的家庭,酗酒又會(huì)打人的爸爸,還會(huì)逼他去偷東西。幸好湯姆是個(gè)有上進(jìn)心的小孩,他會(huì)利用時(shí)間去向 神父學(xué)習(xí)讀書(shū)、寫(xiě)字,也看了很多書(shū)籍,湯姆也非常善良,當(dāng)他知道為他伴讀的小孩會(huì)因他不認(rèn)真而受到處罰,他就會(huì)努力學(xué)習(xí)來(lái)幫助這個(gè)伴讀男孩。

每個(gè)人都想成為一名眾人仰望的王子,但更重要的要像乞丐王子中的兩名主角一樣,去了解別人的生活,而且努力幫助他們。我們應(yīng)該用體貼及關(guān)懷的心多注意周遭的人,并伸出雙手去幫助有困難的朋友,這樣我們就可以成為一個(gè)受到許多人喜愛(ài)與尊敬的人了。

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