去游泳館游泳的日記
發(fā)布時間:2023-06-30 暑假游泳日記 游泳日記 學(xué)游泳日記 游泳培訓(xùn)日記 小學(xué)生暑假游泳日記去游泳館游泳的日記3篇。
日記本里都記錄著每個人的美好時刻,日記可以讓我們更好地反思每一天的經(jīng)歷。日記能夠讓我們更加清晰地了解自己的優(yōu)點和長處,怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢?這篇值得閱讀的“去游泳館游泳的日記”研究深度有保障非常具有價值,歡迎你參考,希望對你有所助益!
去游泳館游泳的日記 篇1
炎熱的夏季,我們小孩子最喜歡的就是游泳。
爸爸說他小時候都是在村口的小河邊游泳,河水里會有很多泥,但是只要有水能玩就很開心的。
我們這一代小孩子真幸福。我們這里有室內(nèi)游泳館,還有西灘島,一水灣游泳場,龍華歡樂園,荷花池等大型水上游樂園。
我最喜歡吉利區(qū)的室內(nèi)游泳館,那里是我和小朋友的暑假樂園。
下午四點半,我到樓下叫上三四個好朋友,帶著游泳圈,眼鏡,滑板,一套游泳器具就出發(fā)了?!緃dh765.COm 好讀后】
一進游泳館,里面人好多啊。清澈的池水,發(fā)出藍色的熒光,透明的能看到水底,大人們穿著五顏六色的泳衣,像一條條彩色的美人魚在游動。撲通撲通,一個個小孩子在泳池邊爬上來,跳下去,像下餃子一樣,帶著各色的游泳圈,在水里翻滾,打鬧,戲水。
我和小朋友們最喜歡玩水中捉迷藏。剛開始在小池子玩,劉澤航一會鉆入水底,一會冒出水面,像一條黑魚,張家寶能在水底潛很長時間,他就偷偷的潛入水底,然后游到何磊的身后,嘩啦一下冒出水面,抓住何磊的肩膀,我只能在水底潛幾秒鐘,就和別人玩起了打水仗。嘩嘩的水聲,笑聲,叫喊聲,在游泳館里蕩漾。
在小池子玩了一會,我們就開始沖向大池子。大池中的水大概有一米四左右,剛好到我脖子,一戴上游泳圈就挨不到池底,站在那里飄飄悠悠,我嘗試著把游泳圈去掉,這樣好不錯呢,我能自由的走動,扒著池邊,能自己游幾下呢。我回家后跟媽媽說我下大池子里游泳了,她還不相信呢!看我滿臉自信,直夸我真棒!
現(xiàn)在我去游泳就直接下大池子,覺得小池子有點太小兒科了。我們小朋友們又開始了在大池中的戲水大戰(zhàn)。
這個夏天,我長大了,更加喜歡游泳了。
去游泳館游泳的日記 篇2
暑假中,我和爸爸還有姑父、表弟去了桃花灣水上樂園玩。
沖浪還沒開始時,爸爸和姑姑就教我和弟弟游泳。弟弟在水中移動的方式是——“狗刨式”,而我只會順著水流的方向移動,簡稱“順?biāo)薄?/p>
我正悠閑的享受“順?biāo)睍r,后面突然被人拽了一下,抓著我徑直往1。5米深的地方去?;仡^一看,才發(fā)現(xiàn)是我爸,他說:“去深水區(qū)學(xué)游泳,弟弟也去了?!蔽易笥覐埻艘幌?,發(fā)現(xiàn)弟弟也被姑父拉去了深水區(qū)。
姑父和爸爸開始教我們游泳了。游泳首先要保證身體是直的,腿一定要伸直。因為要用腿來打水,只有用腿把水打起來了,才能讓你往前進,手只是用來控制速度的。
我把詳細要點聽了一遍后,覺得游泳也沒有那么難。
我迫不及待的想試試,可我奮力的又是用腿打水,又是用手拍水,就是紋絲不動。我才發(fā)現(xiàn),因為我的腿沒伸直,而且身體不是貼著水的,而是呈四十五度角,怪不得我怎么努力都是白費我的洪荒之力。我聽了爸爸的提醒,把游泳圈往前一按,上半身向前一趴,便開始游。誰知道我往前壓的太狠了,游著游著,我的嘴被水沒過了。我迅速的閉住氣,可水都快沒過我的眼了,這下我有點著急了。還好姑父就在我旁邊,及時把我拉了出來,真是有驚無險呀!
隨后,我又調(diào)整了一下,又一次開始游了,這次很順利,我游了雖然不是多遠,但我心里超高興,因為這是我第一次游泳,只有五六米遠的距離,但這對于我來說是一種對我努力和付出最好的獎勵。
這次我終于學(xué)會游泳了,不僅我圓了一個心愿,還收獲到許多,就是水真得喝夠了,不過付出與收獲相比,還是很值。
去游泳館游泳的日記 篇3
在一個陽光明媚的下午,太陽公公盡情的揮灑著他的光芒。我坐在外婆家熱的渾身冒汗,我便叫哥哥帶我去游泳,哥哥一口答應(yīng)了,原來哥哥也早有此意。
我們就去了離外婆家有半公里的一天小河,山村的小河到了下午十分熱鬧,好多小孩不約而同的來這里游泳,這河最深的地方有一米四五左右,最淺的那就十分米。它蜿蜒曲折的河水,沖的河岸像小小的沙灘,所以人們就叫它沙灘河。我一看見河水幾句十分激動,急忙跳進水里面,啊,真爽!加上一陣微風(fēng)拂過,此刻我感覺沒有什么比現(xiàn)在更幸福了。
看著哥哥游來游去,我好生羨慕。我跟著哥哥的姿勢,一本正經(jīng)在水里游,可是我怎么也游不起來,而且還是一游進向水里沉。當(dāng)時我就氣死了,心想為什么他會,而我不會。我是一個特別愛學(xué)的人,這個機會我是不會放過了,我抓住哥哥讓他教我游泳,哥哥便說:“行,只要你愿意學(xué),那我就教你,不過你這么笨肯定要學(xué)很久?!甭犃烁绺绲脑挘腋械胶苌鷼?,為了我自己能行一定要學(xué)會。哥哥告訴我:“先在水面呼吸幾口,然后憋住氣。學(xué)會憋氣后,再教你其他的?!备绺缯f完后,讓我扶著墻壁在水下憋氣,一開始我只能憋幾秒鐘,慢慢的,經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我終于能憋很長時間了。我得意洋洋地對哥哥說:“先在可以教我學(xué)游泳了吧!”哥哥把我抱了起來,讓我把身子放平,哥哥說:“唉,真怕你笨笨的會嗆水,”我直接仰過頭白了他一眼。心想切,我是那種容易被困難打倒的嗎?哥哥說:“你先用左手刨水,然后用右手刨水,這樣不停的切換,腳不停的登水?!蔽以囍煌5氖治枘_蹈。哥哥都看不耐煩了,一放手我失去了平衡,我一下子身子傾斜,嗆了好幾口水。哥哥嘲笑到知難而退吧,我不服氣,繼續(xù)練習(xí),硬拉著哥哥陪我練了一個小時。我感覺懂了一點,就這樣哥哥試著把我放開,我還不知道哥哥放手了,但是我卻游了起來。我特激動,于是又掉下去了,總算學(xué)會了游泳。哥哥都稱手佩服。
我心里像吃了蜜一樣甜,我學(xué)會了游泳,更學(xué)會了什么叫堅持。做事不能半途而廢,一定要學(xué)會知難而進。暑假的生活一定會更加有趣,游泳去咯。
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去游泳周記
周記創(chuàng)作是一個被大眾喜愛的記錄方法,相信在學(xué)校生活中,我們都有寫過周記的經(jīng)歷。周記的寫作可以帶來深入的反思和視角。您是否在尋找優(yōu)質(zhì)的文章?我們向您推薦“去游泳周記”,希望我的作品能帶給您精神上的鼓勵和激發(fā)!
去游泳周記 篇1
中秋節(jié)下午,我和爸爸媽媽、表哥去河邊游泳洗澡。剛開始我到岸邊還不敢下水,以為水很深,已經(jīng)跳下水的表哥對著一直站在岸上的我喊:“表妹,快下來,你沒有試,怎么知道不是深是淺呢?”在爸爸、表哥的勸告下,媽媽扶著我下水。咦!原來水真的不深也不淺,剛好到我的大腿,真像《小馬過河》這篇課文告訴我們道理一樣,什么都要自己試一試。
過了一會兒,爸爸拿著氣墊船到水里玩兒,我先躺上去,輕松又自如在水面劃,真舒服!我發(fā)現(xiàn)表哥站在岸上要跳水了,我就躲在一邊,表哥還是游到我身邊拉住我的腳,我嚇得拉住爸爸的手說:“爸爸,救命,有水妖來抓我?!北砀缢砷_我的腳,從水下探出腦袋說:“有那么可怕嗎?”我放心地說:“原來是你,嚇?biāo)牢伊恕!眿寢尶匆幌聲r間,說:“我們已經(jīng)玩了半個小時了,該回家吃飯了。”聽了媽媽說后,我們趕緊穿好鞋子,換好衣服,開開心心地回家去了。
去游泳周記 篇2
今天,爸爸請了一位教練教我學(xué)游泳。下午三點半,我和爸爸準(zhǔn)時來到游泳館。進了游泳館大門,只見爸爸和一位阿姨熱情地打招呼,他還不停地向這位阿姨介紹著我,原來她就是我的游泳教練,和我想象中的教練一點都不一樣。
爸爸說完話就離開了。 教練將我叫到她身邊,溫柔地拍拍我的肩膀,詳細地對我說了許多游泳時的注意事項。我卻急切地想進游泳池游泳,便一個勁地點頭說,教練也看出了我急切的神態(tài),她再三叮囑我:一定要按要求穿好泳衣,戴好泳帽和泳鏡。我諾諾著就朝男更衣室跑去。
我迅速穿戴完畢,一路小跑到游泳池旁。教練還沒進來,我興奮地看著泳池恨不得一下子跳進去。正在我東張西望的時候,教練大聲地喊我過去。她給我一副保膘,讓我將保膘牢牢地套在手臂上。
接著,我小心翼翼地順著泳池的梯子爬進泳池的淺水區(qū)。教練先教我在水中練憋氣,我在水中練了幾十次憋氣。第一次我只憋了六秒鐘,后面,我一次比一次憋的時間長;后來我一次都能憋到三十秒了。教練也不斷地夸獎我:“小伙子,你真棒!”
教練見我憋氣練習(xí)的差不多了,她又教給我一些在水中吸氣和呼氣的方法,我都按教練的要求一一練習(xí)。一個半小時很快過去了。教練說:“今天的游泳到此結(jié)束,回家請繼續(xù)練習(xí)?!?我感覺自己還沒有游,第一次游泳就這樣結(jié)束了。我對泳池依依不舍,真想再“撲騰、撲騰”地游幾次。
去游泳周記 篇3
這周我參加了游泳館的初級培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)蛙泳。
游泳班只上十次課,保證學(xué)會。我和爸媽都不相信:在那么短的時間內(nèi)能學(xué)會?可能嗎?帶著疑惑我開始上課了。首先,我們學(xué)憋氣和換氣,老師示范后,我們就下水實踐。下課后,我跟媽媽說:“以后不用給我?guī)耍斡境氐乃嘀?!我可沒少喝!”接下來我們學(xué)“漂”和劃水的動作。一開始在水里老師把我推出去,我亂撲騰著,非常害怕?;丶疫€有很多作業(yè):做三百個“勾翻、蹬、夾”,并且須家長寫條證明。這個動作又累又難,以前我都不睡午覺,但這陣子幾乎天天都睡一下午。做那幾個動作腿壓得生疼,我?guī)状蜗氪蛲颂霉?,就耍小聰明,騙老師說去上廁所,其實是去照鏡子,讓酸困的腿休息一下。盡管學(xué)得艱辛,但在老師的悉心指導(dǎo)下,我終于學(xué)會了游泳。在最后一次展示課上,我表現(xiàn)優(yōu)秀,還獲得了長訓(xùn)班的錄取通知呢!
去游泳周記 篇4
今天,我去游泳的時候,正好碰見了東東哥哥,我就和他玩了起來。我和他玩著玩著,便覺得沒意思。于是我對他說:“我們來一場游泳比賽,好嗎?”他點頭答應(yīng)了,然后我們就開始比賽游泳了。我們一起數(shù)到3,就跳到水里開始游。我們用的都是自由泳,但還是我比他游得快一點點。我游到一半的時候,有個小弟弟擋在了我的面前,浪費了我一點時間。在這個時候,東東哥哥已經(jīng)超上我了,于是,我就快馬加鞭,用盡全身力氣向終點沖去。最后,我贏得了勝利。
雖然這次比賽我得了第一名,但是我也不會驕傲,要繼續(xù)鍛煉下去,這樣才能保持第一名的位置。同時我也知道了,在學(xué)習(xí)生活中,即使失敗了我也不會放棄,只要努力,還是有可能趕超上去的。
去游泳周記 篇5
上了兩個半小時的舞蹈,特別累,可是聽說可以和閨蜜去游泳,別提有多么的開心,滿身的疲憊瞬間煙消云散。
坐了半個小時的車,就到了目的地了。烈日當(dāng)空卻擋不住我的激情,我迫不及待地穿上泳衣,戴上泳帽,套上泳圈,便和雷凱伊坐上了船。舅舅這次成了我們的船夫,船頭時而向上翹,船尾時而往下沉,坐在船上感覺到飛起來的感覺。不過,舅舅的駕駛技術(shù)確實不錯!
終于到了游泳的區(qū)域,那里已經(jīng)有很多人了,遠遠望去就像一大鍋餃子。我趕忙下到水里,?。∵@水也太冰了,我全身都在抖,連牙齒都在抖??墒牵偛荒芊艞壈?,不然要被雷伊笑掉大牙。于是我使勁地蹬腿,終于慢慢地暖和起來了。
雷愷伊膽子很大,她脫掉泳圈,調(diào)整好姿勢,像一條美人魚一樣跳入了水中,盡情地游了起來。她游得很棒,手用力地往前劃,腳使勁地往后蹬,游得實在是太完美了,我不禁從心底佩服。
夕陽西下,兩條美人魚才依依不舍地離開那清澈的江水。
去游泳周記 篇6
一天,我和表哥表姐一起去小區(qū)游泳池游泳。
來到游泳池,只見湛藍湛藍的池水清澈見底,有許多的人在游玩,有的像小魚一樣在歡快地游來游去,有的在相互打鬧嬉戲。我們迫不及待地“撲通”一聲跳下水,清涼的池水,舒服極了。我們?nèi)齻€戴上游泳鏡,潛入水中,奮力向前游,時不時露出水面換氣。不知游了多久,當(dāng)我們停下來休息時,發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)在深水池區(qū)。
這時,我發(fā)現(xiàn)我的同班同學(xué)尹黃輝也在。我們一起學(xué)鳥兒、豬、兔子等動物的動作,看誰游得最快最遠。當(dāng)模仿豬的動作時,我覺得十分困難,不管怎么用力向前劃,始終游不快,累得我筋疲力盡。最輕松的要屬模仿鳥兒的動作,伸出雙臂上下拍打,雙腳微微一蹬,便輕快地向前游動。
游累了,我們坐在岸邊休息。你一言我一語地討論誰游得最棒,誰的動作最搞笑······游泳池里回蕩著我們清脆的笑聲。
去游泳周記 篇7
小學(xué)生周記200字范文:學(xué)游泳
第一天,本來高高興興來到游泳館,教練就叫我們岸上做動作。過了一會兒才讓我們下水,一碰到水就感到絲絲涼意刺骨傳來,,四肢好像都不聽我的話一樣,來回亂動。教練還叫我們從對面走過來一定要快。走太慢了而且不能達到教練的要求“快”只好邊走邊跳走的有時候一只腳浮著,另一只腳在水里跳特滑稽,還時不時腳一滑,摔在水里還得嗆好幾口水。
第二天,教練又讓我們在岸上做動作還時不時朝不認真的人不水。一下水,我們個個“從天而降”在水中濺起的水花一次比一次高,浪也一次比一次的強,在水中教練也一次又一次提醒著我們要領(lǐng)“收、勾、翻、蹬、夾?!币淮斡忠淮蔚慕庹f,我們的技術(shù)也一次比一次的好,最后一天教練來了一次考試我竟然合格了。
這次經(jīng)歷讓我學(xué)會了游泳也讓我學(xué)會了落入水中必備本領(lǐng)。
去游泳周記 篇8
今天,爸爸和叔叔帶著我和妹妹去游泳,我們換好了泳衣就進去了,我們先來到兒童區(qū),那里有充氣的滑梯,下面是水,水的上面有一個充氣的墊子,從上面滑到墊子上,就不會淹著了,我們在這里玩兒了一會兒就出去了;我看到走的小朋友在成人區(qū)的泳池里玩兒,就說:爸爸,要不我們也去大人的那里玩吧?最終,在我的軟磨硬泡下…爸爸終于同意了。
我們走到泳池邊,妹妹看到水很深不敢下去,叔叔便抱起妹妹下去了,適應(yīng)一會兒妹妹不那么害怕了。我對爸爸說:爸爸,我想學(xué)游泳。爸爸說好,于是爸爸扶著我,讓我先練習(xí)一下,然后爸爸讓我扶著旁邊的`繩子,再練習(xí)一下腳,過了一會兒,我學(xué)會了,爸爸就讓我自己試一下,爸爸一直在我旁邊保護著我…一會兒我就學(xué)會了,我高興的不得了……
這就是我學(xué)游泳的過程,你們現(xiàn)在會了嗎?
案例:去游泳館的路上
我們大班小朋友每周都要參加兩次少年活動中心的游泳訓(xùn)練,從幼兒園步行到游泳館需要近20分鐘的時間。小威一路上總是耐不住寂寞,時不時地揪一揪前邊女孩子的小辮,拽一拽別人的書包,弄得周圍的小朋友紛紛“告狀”,影響了隊伍的正常行進。
顯然,對小威這樣活潑好動的孩子,硬性要求是無效的,所以我有意識地將他安排在與我同排的位置上,以便隨時引導(dǎo)他做一些有意義的事情。
一天,又是去游泳館的路上。我和周圍幾個小朋友商量:“咱們玩?zhèn)€連詞游戲,好嗎?”小威聽罷,馬上拉著我的手催促我快開始。為了讓他獲得成功的體驗,我選擇了他平時最喜歡的“車”這一話題,請他說說在馬路上行駛的有些什么車。慢慢地,我們離開了“車”話題,難度也隨之加大了,但他仍然對答如流。就這樣,在不知不覺中,我們到達了游泳館。
這以后,我經(jīng)常在去游泳館的路上,引導(dǎo)幼兒認識社會,認識周圍事物的變化。
有一次,一個孩子發(fā)現(xiàn)白楊樹開花了,這立刻引起大家的聯(lián)想。有的說:“這些白毛毛好像是從老天爺?shù)拿律系粝聛淼摹!庇械恼f:“這好像是白云洗澡時落下的肥皂泡。“孩子豐富想象力真是令人驚嘆。
又有一次,一個孩子的發(fā)現(xiàn)引起了大家的注意:“咦?這棵松樹的樹干怎么白一塊、綠一塊的?你們說這像不像解放軍叔叔穿的迷彩服?”我馬上抓住這一話題問道:“解放軍叔叔為什么要穿像樹干顏色的衣服呢?”于是,孩子們又圍繞這個話題進行了一場激烈的討論。
生活就是課堂。只要我們把握住機會,就可以生成許多有價值的教育內(nèi)容。
評析
雷老師積極利用周圍事物進行隨機教育,不僅擴展了教育空間,而且也滿足了幼兒的需要。
1.根據(jù)幼兒的需求,在幼兒的興趣點上生成語言教育的內(nèi)容
在小威一路東拉西拽的行為中,雷老師發(fā)現(xiàn)他的內(nèi)在需求是要擺脫沒有意思的行走,于是她利用小威對車的興趣,將幼兒的注意轉(zhuǎn)移到有意義的事情上來。這不僅滿足了幼兒的游戲需求,使他們獲得了愉快的體驗,而且也發(fā)展了幼兒的語言表達能力。
2.讓周圍環(huán)境直接作用于幼兒豐富幼兒的語言
教師利用沿途環(huán)境,引導(dǎo)幼兒在熟悉的環(huán)境中發(fā)現(xiàn)事物的新變化,引發(fā)聯(lián)想,并鼓勵幼兒用語言表達自己的感受,從而有效激發(fā)了幼兒的觀察興趣和表達興趣。這不僅豐富了幼兒的知識,也提高了他們的語言表達能力。
游泳館宣傳語
曼波魚屋,無線自由,讓您的寶寶充滿活力!~~好句子人人喜歡,在此,你不妨閱讀一下游泳館宣傳語,請閱讀后分享你的朋友!
1、寶寶開心游,游出健康與活力。
2、曼波魚屋,嬰兒摯愛之都!
3、爸爸不要和我搶游泳池好不好
4、曼波魚,孩子成長第一站!
5、曼波魚的寶寶。跳過龍門就是龍。
6、浪花映照快樂,汗水鑄就成功!
7、感受游泳魅力,收獲快樂健康!
8、寶寶的樂趣,曼波魚屋。
9、愛上曼波魚屋,愛上運動。
10、曼波魚屋,我是嬰兒我做主。
11、曼波魚屋,寶寶的海洋天堂。
12、曼波魚屋,寶貝歡樂新天地。
13、也許這里就是你家孩子成功的起點喲,不容錯過。
14、洗出白嫩,游出健康。時尚媽媽的選擇。
15、用力尋找大海的方向。這個夏天你我如魚得水
16、曼波魚屋,愛在彼岸!
17、曼波魚屋,送你浪花一朵朵。
18、曼波魚屋,魚兒陪我水中游。
19、曼波魚屋,為您的寶寶安全護航。
20、愛你,給你遨游的海洋!
21、曼波魚屋,無線自由,讓您的寶寶充滿活力!
22、曼波魚,給您的孩子一個專屬游泳池。