反詐騙從我做起作文

反詐騙從我做起作文3篇。

寫作文是展示中文文學(xué)才華的重要方式，寫作可以提高我們的表達(dá)能力和語(yǔ)言運(yùn)用能力。我們?yōu)榇蠹揖x一篇題目為“反詐騙從我做起作文”的好文建議一讀。本網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容僅為您提供參考！

反詐騙從我做起作文【篇1】

在一個(gè)炊煙裊裊的早晨，我和媽媽正坐在沙發(fā)上安靜的看電視，突然一陣突如其來(lái)的電話鈴聲打破了夏日的沉寂。

我不耐煩地去接電話，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)未知來(lái)電，我一接聽(tīng)，便傳來(lái)一聲清脆悅耳的聲音，電話那頭說(shuō)我的媽媽中了一等獎(jiǎng)——平板電腦。這時(shí)媽媽也側(cè)耳來(lái)聽(tīng)，我們興奮的歡呼。就在這時(shí)，我聽(tīng)著其中一句話，我的笑容立馬變成憤怒。

“請(qǐng)出示你的銀行卡號(hào)和密碼”這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)是詐騙，我立馬把電話遞給媽媽，便悄悄的對(duì)媽媽說(shuō)：“這是騙子”媽媽說(shuō)既然他是騙子，我們也給騙子一點(diǎn)教訓(xùn)！然后媽媽便說(shuō)了一排數(shù)字：“3562815………323”說(shuō)完，那個(gè)騙子便回了一句密碼錯(cuò)誤，請(qǐng)重新出示密碼，媽媽聽(tīng)完就“啪”的一下把電話掛斷了，哈哈，這下壞人得到了教訓(xùn)，被反忽悠。

我們應(yīng)該加強(qiáng)防范詐騙，從每一個(gè)人做起。

反詐騙從我做起作文【篇2】

在日常生活中，總會(huì)遇到各種事情，短信通知你中了大獎(jiǎng)，接街頭撿到貴重物品，你是否懷疑過(guò)背后的真實(shí)性？朋友遇難急需一筆錢，或者江湖術(shù)士說(shuō)你印堂發(fā)黑要你立刻將錢轉(zhuǎn)走花錢消災(zāi)，你是否深信不疑的匯款？

這些騙人事件在現(xiàn)實(shí)生活中極為常見(jiàn)，我們?cè)撊绾畏婪赌兀?/p>

第一招：切勿沖動(dòng)。收到短信、QQ等求助匯款，轉(zhuǎn)賬保護(hù)資金時(shí)，先弄清楚情況，切勿馬上匯款。

第二招：應(yīng)該多方詢問(wèn)，如朋友是否真正遇到了災(zāi)害，要與這位朋友聯(lián)系，確認(rèn)信息的虛實(shí)。

第三招：應(yīng)該多留意無(wú)論多么高明的騙子總會(huì)有暴露的地方，一旦發(fā)現(xiàn)可疑，應(yīng)當(dāng)立刻報(bào)警。

害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。只有細(xì)心多留意，日后才不會(huì)后悔莫及。

反詐騙從我做起作文【篇3】

詐騙，隨著時(shí)代的發(fā)展，越來(lái)越放肆，幾乎無(wú)處不在?？梢噪S著網(wǎng)絡(luò)，隨著聊天工具，隨著電信……

就在去年，我們一家去泰國(guó)旅游。回來(lái)不久，媽媽的手機(jī)里顯示出一串國(guó)際長(zhǎng)途電話，電話里的女士對(duì)媽媽說(shuō)：“您好，您是×××（我母親名字）女士嗎？”母親很自然地說(shuō)：“是?。≡趺戳耍俊薄拔沂倾y行的，這里顯示您在泰國(guó)消費(fèi)124000元，請(qǐng)問(wèn)是您本人消費(fèi)嗎？”

我一聽(tīng)就知道這是詐騙電話，我們家哪有在泰國(guó)消費(fèi)那么多錢，而且在泰國(guó)就玩了一個(gè)星期，哪能花那么多錢，在泰國(guó)媽媽連卡都沒(méi)帶過(guò)去，現(xiàn)在的騙子套路怎么這么假，連未成年的小孩都能識(shí)破。

只聽(tīng)媽媽說(shuō)了一句：“是啊，我買了一頭大象怎么了？”我扛槍大笑，媽媽這一次也真厲害，居然去反套路她，估計(jì)以后再也沒(méi)有人會(huì)去給媽媽打詐騙電話了吧！

在這里我教大家?guī)渍蟹乐贡或_的方法：1。沒(méi)有進(jìn)一步確認(rèn)不要輕易匯款。2。只要我們遇到詐騙立刻撥打110報(bào)警。

防止詐騙，從我做起，讓身邊的人再也不會(huì)被那些詐騙分子利用。

延伸閱讀

安全從我做起作文優(yōu)選

要想寫好作文，這也是一門大學(xué)問(wèn)。寫作文能讓我們反思自己。寫好作文我們都需要通過(guò)材料烘托主題，就是透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。你肯定在找優(yōu)秀的作文吧！以下為小編為你收集整理的安全從我做起作文優(yōu)選，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

安全從我做起作文(篇1)

生命是唯一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁?。您的生命，您珍惜了?要想生命得到保障，請(qǐng)您一定要遵守交通規(guī)則。

在這經(jīng)濟(jì)繁榮的社會(huì)中，街上的車輛逐漸增多，在您面前疾馳而過(guò)，也許就在這時(shí)，因?yàn)槟氖韬龌蜻`規(guī)，會(huì)給交通帶來(lái)不便。會(huì)給你和他的生命帶來(lái)危險(xiǎn)。

有一天，我和媽媽在逛街，猛得聽(tīng)見(jiàn)身后一片驚叫，我急忙向后看去，一輛卡車已經(jīng)停在一個(gè)摔倒在地的小女孩面前。同時(shí)，一群人向那邊涌去，我和媽媽也擠了過(guò)去。看見(jiàn)地上的小女孩臉色蒼白，胸脯急促地起伏著，圍觀的人都很著急，有幾位熱心的叔叔阿姨趕忙掏起手機(jī)，有打120的，有打110事故處理的。這時(shí)，小女孩才“哇”地一聲哭了起來(lái)。只見(jiàn)司機(jī)愣了一會(huì)兒，也連忙掏出手機(jī)打120，說(shuō)明小女孩受傷的情況。在我們等待急救車來(lái)的時(shí)候，周圍的群眾議論紛紛：“哎，這女孩子，這女孩也真是的，不遵守交通規(guī)則，幸虧沒(méi)有什么大礙。”從這起車禍中，讓我感受到了交通規(guī)則的重要性。如果真有三長(zhǎng)兩短，雙方都得承受現(xiàn)實(shí)的壓力。

像這類的交通事故，記得以前有一新聞報(bào)道：一輛大貨車和一輛中巴車，因?yàn)樗緳C(jī)一時(shí)疏忽相撞，導(dǎo)致10多人死亡，現(xiàn)場(chǎng)真是慘不忍睹、震撼人心啊!那真是車毀人亡，多少個(gè)家庭遭遇不幸啊!所以為了社會(huì)的安寧，為了每個(gè)人的家庭平安，我們?nèi)巳硕家獓?yán)格遵守交通規(guī)則，注意安全，不要抱有僥幸心理。

俗話說(shuō)：“生命重于泰山，為了自己，為了家人，為了您的生命，請(qǐng)您認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法，嚴(yán)格遵守交通法，愿您一路平安?！?/p>

安全從我做起作文(篇2)

生命是一曲美麗的贊歌；生命是一首富麗的詩(shī)章；生命是名貴的，是無(wú)價(jià)的，是用很多金銀財(cái)寶都無(wú)法換獲得，它只需一次，錯(cuò)過(guò)了就永久沒(méi)有機(jī)會(huì)。生命，讓咱們的人生愈加光芒耀眼。

火，是生命之源，它給人類帶來(lái)了亮光和熱量。火，是人們了解的相同東西，可這種東西卻能夠垂手可得地要挾到咱們的生命，使咱們的生命遭到損傷，永久失掉做人的光榮。

因而，咱們應(yīng)該重視消防安全。消防是安全的一處最鞏固的防護(hù)，為生命帶來(lái)亮光。俗話說(shuō)“水火無(wú)情，人有情”。當(dāng)咱們面臨著熊熊大火時(shí)，那些不畏艱險(xiǎn)，舍己救人把自己的生命置之不理的消防員就會(huì)挺身而出，與可怕又風(fēng)險(xiǎn)的大火戰(zhàn)斗著，不少消防員也因而獻(xiàn)身在熊熊的火海中。

有人以為，這是應(yīng)該的，這是做一個(gè)消防員作業(yè)的本分，沒(méi)什么大不了的。假如咱們每個(gè)人都留意消防安全會(huì)有那么多人死去嗎？會(huì)有那么多勇敢的消防員獻(xiàn)身嗎？會(huì)有那么多不想發(fā)作的事發(fā)作了嗎？

所以，多重視一小時(shí)消防常識(shí)，就多許多的生命重見(jiàn)明日的太陽(yáng)。只需消防認(rèn)識(shí)在咱們心中，加強(qiáng)防備，火災(zāi)就會(huì)遠(yuǎn)離咱們。消防安全，從我做起！讓咱們一起喜愛(ài)生命，同享明日升起的那一輪太陽(yáng)吧！

安全從我做起作文(篇3)

國(guó)旗下講話 美化校園，愛(ài)我校園美麗從彎腰做起 初三三班國(guó)旗下演講校園衛(wèi)生，人人有責(zé) 國(guó)旗下講話愛(ài)國(guó)，是至高無(wú)上的品德 國(guó)旗下講話稿開(kāi)開(kāi)心心過(guò)寒假 中心幼兒園國(guó)旗下講話稿節(jié)約用水就是珍惜生命 第七周升旗儀式及國(guó)旗下的講

各位老師、同學(xué)：

大家早上好！再過(guò)幾天就是三八婦女節(jié)了，首先，我向?qū)W校的女同胞們和各位同學(xué)的媽媽們提前說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè)！

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ) 滴水之恩，涌泉相報(bào)告訴我們的就是感恩。

感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。

學(xué)會(huì)感恩，就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧！在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：從我做起，學(xué)會(huì)感恩。

1、尊敬老師，對(duì)老師有禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，專心聽(tīng)好每一堂課，認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè)。

2、理解老師的良苦用心。無(wú)論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo)，我們的老師都是為了教會(huì)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，怎樣做事，怎樣做人。

3、體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。

4、關(guān)心集體，友愛(ài)同學(xué)。用心為集體、為他人做一些事情。

讓我們迎著這縷感恩的春風(fēng)，讓我們的校園變的更加美好，使我們的未來(lái)變得更加燦爛！

謝謝大家！

安全從我做起作文(篇4)

生命如花、如草，它永遠(yuǎn)不會(huì)停止綻放、生長(zhǎng)。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。它一旦失去，就無(wú)法挽回。

隨著社會(huì)的日益發(fā)展，交通也日漸完善，交通違章愈來(lái)愈多，為經(jīng)濟(jì)而忘卻交通安全意識(shí)的事例也愈來(lái)愈多，交通事故持續(xù)增長(zhǎng)，并存在愈演愈烈的趨勢(shì)。由于一些人交通安全意識(shí)的淡薄，讓生命之花瞬間凋落;警鐘在耳，聲聲錐心。有同學(xué)今天還和朋友們歡聚一堂，明天也許就已經(jīng)缺胳膊斷腿;有同學(xué)今天還和同學(xué)們?cè)隈R路上有說(shuō)有笑，明天也許就已經(jīng)匆匆離去。一樁樁連續(xù)不斷的安全事故，弄得一些人妻離子散，家破人亡。

行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會(huì)無(wú)情地吞噬掉行人的生

行走在車水馬龍的路上，一個(gè)忽視交通規(guī)則的閃失，會(huì)使生命受到嚴(yán)重的威脅。“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)”，這是父母每天的期盼。為了父母，更為了自己，我們一定要遵守交通法規(guī)，保護(hù)自己的生命。

作為一名普通的小學(xué)生，遵守交通法規(guī)是我們應(yīng)該具備的品質(zhì)。交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分?！皹?gòu)筑和-諧”，這需要每個(gè)人從自身做起，從小事做起。

說(shuō)起交通安全，我相信許多人都會(huì)想起兩個(gè)字：車禍。是呀，直到今天，已經(jīng)有多少人因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而失去了自己寶貴的生命，也有多少人因?yàn)榫坪篑{車結(jié)束了自己美好的前程。

報(bào)紙上曾報(bào)道過(guò)這樣一起特大的'交通事故：有許多人為了廉價(jià)購(gòu)買到車票，把自己的生死置之度外。他們坐上了一輛載客量只有八十人的承載著一百二十多人的大巴趕往廈門，他們已經(jīng)走向了死亡。當(dāng)汽車走上高速公路時(shí)，由于承受著巨大的壓力轉(zhuǎn)彎失控了，與另一輛大巴相撞，最后輪胎爆炸，兩車共兩百多人全部死亡。望著那血流成河的道路，看著那兩百多具披著白布的尸體，這驚心動(dòng)魄的一幕難道能使人忘懷嗎?像這樣的特大交通事故卻經(jīng)常發(fā)生!

為了少花一點(diǎn)錢，那么多人失去了自己寶貴的生命，其中有許多還是未成年的小孩子呀，他們美好的生活才剛剛開(kāi)始，還在享受著美好的童年，卻不知道幾小時(shí)后，他們便見(jiàn)不到自己所有的親人了，他們還在憧憬著美好的未來(lái)，有的和父母失散了幾年了，可能正準(zhǔn)備和爸爸媽媽團(tuán)聚，可是卻再也不能了。

一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)及慘不忍睹的一幕仍然無(wú)法忘懷。如果不遵守交通規(guī)則，死亡之神就會(huì)在無(wú)意間降臨。可是，還有許多人卻不知道不遵守交通規(guī)則會(huì)給他們帶來(lái)多大的危害，他們依然我行我素著，根本就不知道其實(shí)危險(xiǎn)就在身邊，完全不懂得不遵守交通規(guī)則所帶來(lái)的后果。

安全從我做起作文(篇5)

人從出生的那一刻起，只有擁有一個(gè)健康的身體才能為今后的人生奠定良好的基礎(chǔ)。隨著我們一天天長(zhǎng)大，并開(kāi)始融入這個(gè)社會(huì)，心理健康的優(yōu)與劣也成了我們生活中不容忽視的一項(xiàng)指標(biāo)。那么，怎樣才能保證我們的身體和心理的健康呢？我覺(jué)得應(yīng)該這樣做

先說(shuō)身體健康吧。人們常說(shuō)：身體是革命的本錢。一個(gè)人無(wú)論你有多么優(yōu)秀，如果沒(méi)有健康的身體這個(gè)本錢，你的人生價(jià)值將會(huì)大打折扣。不但不能更好的為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，甚至?xí)榧彝?lái)沉重的負(fù)擔(dān)。這就說(shuō)明練就一個(gè)強(qiáng)壯的體魄，是人生中非常關(guān)鍵的一步。至于怎樣做才能有一個(gè)健康的身體呢？我有以下建議：第一：要加強(qiáng)體育鍛煉，不做吸煙等危害身體的事；第二：要注意生活規(guī)律，每天要按時(shí)作息，不要透支身體。第三：不要暴食暴飲，要均衡膳食，讓我們的身體得到充足、全面的營(yíng)養(yǎng)。第四：有病要及時(shí)的治療，無(wú)病也要預(yù)防。人吃五谷雜糧，完全不生病是不可能的，生了病就要及時(shí)的治療，不要拖，不要迷信一些錯(cuò)誤的做法。只要做到以上四點(diǎn)，我們就一定能夠得到一個(gè)健康的身體。才能去實(shí)現(xiàn)我們的許多人生目標(biāo)。

有了一個(gè)健康的身體，還要有一個(gè)健康的心理。有許多人，他們有著強(qiáng)壯的身體，堅(jiān)強(qiáng)的外表。但骨子里卻隱藏著一顆扭曲的、病態(tài)的作文心。妒忌、猜疑、心理脆弱、占有欲強(qiáng)烈等等。我們經(jīng)常在報(bào)紙、新聞上看到一些學(xué)生，為了弄到錢，去偷，去搶，更有甚者，為了回家偷錢，竟將自己的親人殺害。這一樁樁的案例呈現(xiàn)在我們眼前。是什么趨勢(shì)他們舉起了罪惡的雙手？是什么讓他們變得六親不認(rèn)？其實(shí)都是心理不健康在作祟。可能有人要問(wèn)：什么樣的心理才是健康的呢？答案很簡(jiǎn)單：健康的心理就是對(duì)事物和我們自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，并努力依據(jù)社會(huì)的要求來(lái)塑造自己，成為社會(huì)所期望的角色，展現(xiàn)自己的魅力。做到了這些，你就是一個(gè)心理健康的人。

除了做到以上兩點(diǎn)以外，還是不夠的。還有一點(diǎn)也是非常重要的。是什么呢？?jī)蓚€(gè)字安全。在那些逝去的生命里，有許許多多逝去的人令我們感到惋惜。他們有的正值花樣年華，有的前程似景。校車出事、學(xué)生游泳溺亡等等原本可以避免的事故太多太多。我們每一個(gè)人都應(yīng)該時(shí)時(shí)牢記這些血的教訓(xùn)，警鐘長(zhǎng)鳴??！

親愛(ài)的同學(xué)們，我們都是家里的寶貝，我們正處在身體的發(fā)育期，心智的趨熟期，已經(jīng)是青少年了、像小鳥一樣開(kāi)始勇敢的單飛了。讓我們一起鍛煉，一起學(xué)習(xí)。做一個(gè)健康的，快樂(lè)的，安全的社會(huì)小個(gè)體吧。健康湖北從我做起。讓我們共同努力，共享明天升起的那一輪太陽(yáng)！

安全從我做起作文(篇6)

常常在電視上看到新聞，哪著火了哪著火了，就會(huì)看到消防員開(kāi)著車沖向那兒，他們身上穿著防火服，拿著水管跑去滅火。但總感覺(jué)和我很遙遠(yuǎn)的樣子。

但是，這個(gè)寒假我卻差點(diǎn)就要親身經(jīng)歷了。有一天，我一個(gè)人在家,肚子又餓的咕咕叫.我想起媽媽平時(shí)給我炸的蝦片,又香又脆又好吃,而且做法也非常簡(jiǎn)單，把蝦片直接放入油鍋中，炸開(kāi)了就可以吃了?？墒羌依镏挥形乙粋€(gè)人，我想了想就決定自己做一下，我找來(lái)蝦片，學(xué)著媽媽炸蝦片的樣子,打開(kāi)煤氣灶、放油.咦,油怎么好長(zhǎng)時(shí)間不熱?我心急起來(lái),把火開(kāi)的大大的,見(jiàn)油冒煙了,我抓起一把蝦片就扔進(jìn)鍋里,“吱”蝦片一下子就大了起來(lái)，而且不一會(huì)兒就焦了,搞得我手忙腳亂,來(lái)不及夾出炸好的蝦片，可是油煙越來(lái)越大,鍋里快著火了,油煙嗆得我睜不開(kāi)眼,我嚇壞了，突然想起書上說(shuō)過(guò)油不能用水滅,于是趕緊關(guān)火,蓋上鍋蓋,把所有窗戶打開(kāi),油煙慢慢才散去,結(jié)果蝦片沒(méi)吃成,還搞得滿屋子油煙和焦糊味.媽媽回來(lái)把我狠狠的罵了一頓。

后來(lái)，我在書上看到如果遇到火災(zāi)，我們應(yīng)該這樣做：

1.用毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴；

2.將浸濕的棉大衣、棉被、門簾子、毛毯、麻袋等遮蓋在身上；

3.將門縫用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它織物封死，防止受熱，可不斷往上澆水進(jìn)行冷卻；

4.實(shí)在無(wú)路可逃時(shí)，可利用衛(wèi)生間進(jìn)行避難。因?yàn)樾l(wèi)生間濕度大，溫度低，可用水澆在門上、地上進(jìn)行降溫。

最重要的事，遇到火災(zāi)不要著急，先報(bào)警，在等消防員叔叔的同時(shí)就可以按以上方法自救。

安全從我做起作文(篇7)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：

為保證學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，確保師生不受侵害，杜絕安全事故的發(fā)生，根據(jù)有關(guān)法律不規(guī),我有以下一些建議:

(一)學(xué)生日常安全制度、

1、進(jìn)出校門要自覺(jué)下車，進(jìn)入校門后要按規(guī)定停放自行車。

2、上下樓自覺(jué)靠右行走，不急行、不擁擠。

3、嚴(yán)禁在樓道上、教室內(nèi)追逐打鬧和奔跑，以免滑倒和摔傷。

4、嚴(yán)禁攀爬學(xué)校圍墻，門窗、圍欄、陽(yáng)臺(tái)及樹(shù)木、球架，不準(zhǔn)上樓房頂。

5、不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆、有毒物品等危險(xiǎn)品及管制刀具進(jìn)校。

6、若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障，不得私自動(dòng)手排除，應(yīng)報(bào)告教師或總務(wù)處，由學(xué)校電工進(jìn)行故障排除，不得打開(kāi)配電箱，觸摸電器開(kāi)關(guān)。消防器材未經(jīng)許可，不得隨意搬動(dòng)。

7、大掃除時(shí)要注意安全，對(duì)高處的玻璃窗和無(wú)陽(yáng)臺(tái)窗子的外部，不要勉強(qiáng)擦拭。

8、不準(zhǔn)私自外出游泳。

9、住宿生不準(zhǔn)違反規(guī)定到校外公共場(chǎng)所進(jìn)行文娛、體育和其它形式的娛樂(lè)活動(dòng)。任何私人聚會(huì)，必須征得家長(zhǎng)同意。

10、做文明學(xué)生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財(cái)物的行為，不允許在任何場(chǎng)所參與打架斗毆。

11、察覺(jué)到有不安全因素應(yīng)及時(shí)報(bào)告教師。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動(dòng)蠻干。

12、上實(shí)驗(yàn)課要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的有關(guān)安全要求。

13、課外活動(dòng)和體育鍛煉，要按有關(guān)安全規(guī)則進(jìn)行。

14、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，右側(cè)通行，不違反交通規(guī)則，不隨意橫穿馬路。

15、參加學(xué)校組織的校外集體活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，不得擅自離隊(duì)私自行動(dòng)。

16、住宿生必須嚴(yán)格遵守住宿生安全管理規(guī)定。

1、學(xué)生宿舍是學(xué)生集體居住的場(chǎng)所，全體同學(xué)必須自覺(jué)做好集體安全工作，發(fā)現(xiàn)不安全的情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告，積極主動(dòng)采取防范措施，杜絕一切案件和事故的發(fā)生。

2、在宿舍區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑的人和事，學(xué)生都有義務(wù)報(bào)告舍務(wù)管理人員或?qū)W校有關(guān)部門，并要機(jī)智地控制可疑人員。

3、男、女生不準(zhǔn)串訪宿舍，任何學(xué)生不準(zhǔn)將外人留住本宿舍內(nèi)。

4、學(xué)生除父母外，一律不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)接待外來(lái)客人。

5、上課時(shí)間學(xué)生宿舍實(shí)行封閉式管理，未辦理請(qǐng)假手續(xù)的一律不準(zhǔn)私自留在宿舍內(nèi)。

6、學(xué)生宿舍實(shí)行樓層、房間安全值日生制，值日生要認(rèn)真負(fù)起安全檢查責(zé)任，按時(shí)關(guān)鎖門窗，保管好鑰匙，不得亂借亂丟。

7、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用明火，禁止使用電爐子、電褥子、點(diǎn)蠟燭、蚊香，嚴(yán)禁吸煙，嚴(yán)禁私拉亂接電源。及時(shí)收好晾曬衣物，夜間不得將衣物晾掛室外。

8、宿舍區(qū)內(nèi)的消防設(shè)施、器材，任何人不準(zhǔn)亂動(dòng)、無(wú)故損壞，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)加處理。

安全從我做起作文(篇8)

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候?？墒牵覀円坏┦チ私】岛蛯氋F的生命，還有再來(lái)的時(shí)候嗎?健康，何等重要!生命，何等珍貴!

我們要時(shí)刻維護(hù)自己的健康，珍愛(ài)自己的生命，而食品安全則是生命健康最有力的保證。常言道：民以食為天，食以安為先，食品是人類生存的第一需要，食品安全直接關(guān)系著人民群眾的生活，關(guān)系著子孫后代的幸福和民族的興旺昌盛。不講食品安全，哪怕是一塊豆腐，一根豆芽，都能讓你身體殘缺;不懂食品安全，哪怕是小小的一包鹽，就能中斷免疫系統(tǒng)的正常運(yùn)行;不要食品安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，就能讓生機(jī)勃勃的生命處于危險(xiǎn)之中。

我們不斷從報(bào)紙、電視中，看到有關(guān)食品安全的新聞：南京冠生園事件，讓人們望月餅而生畏;三亞的毒咸魚，使我們談咸魚而色變;廣東的瘦肉精事件，令我們望肉而怯步;號(hào)稱生命殺手的蘇丹紅竟出現(xiàn)在我們最喜歡吃的辣味食品里;XX年那場(chǎng)席卷全球的sas侵襲，至今想起來(lái)還會(huì)讓人膽顫心驚。面對(duì)這一件件讓人觸目驚心，不寒而栗的事件，我們不禁要問(wèn)：究竟，我們還能吃什么?我們吃的安全嗎?這越來(lái)越成為大家關(guān)心的問(wèn)題，越來(lái)越渴望綠色食品進(jìn)入到千家萬(wàn)戶。

大家對(duì)上述重大事件都已熟知，可是，你們可曾注意到在我們周圍，劣質(zhì)食品也正在悄悄地危害著我們的身體健康。

曾經(jīng)，我是街頭燒烤店前的?？?，每次路過(guò)總要吃上兩串解解饞。有一天，我又路過(guò)燒烤店，那一陣陣的香味又吸引了我，忍不住又走上前去要了兩串，看著紅紅的火苗，青青的煙，聽(tīng)著燒烤發(fā)出的茲茲聲，聞著烤焦的香味，口水都要流下來(lái)了，恨不得馬上吃到嘴里。就在此時(shí)，我看到一個(gè)服務(wù)員撿起了地上被人們丟棄的竹簽，拿到一個(gè)水桶里隨便洗了洗，又重新串起菜來(lái)?？吹竭@一幕，我驚呆了，一下沒(méi)了食欲，掉頭就走，從此，再也不敢光顧這樣的小吃攤。

食以潔為先，食以安為本，我們青少年食品的質(zhì)量和安全已成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。為了積極宣傳《中華人民共和國(guó)食品安全法》，創(chuàng)造和-諧的校園食品消費(fèi)氛圍，構(gòu)建安全的校園食品消費(fèi)環(huán)境，我們要做到如下幾點(diǎn)：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。我們要利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)食品安全法》及其它的食品安全常識(shí)，積累一些食品安全知識(shí)，提高自己的辨識(shí)能力，尤其是對(duì)無(wú)廠名、無(wú)廠址、無(wú)生產(chǎn)日期的三無(wú)食品的辨識(shí)能力，充分認(rèn)識(shí)到三無(wú)、過(guò)期、不潔等食品的危害性。

二、增強(qiáng)意識(shí)，自覺(jué)抵制。切實(shí)增強(qiáng)我們的食品安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在校園內(nèi)營(yíng)造人人講究飲食安全的氛圍，自覺(jué)抵制三無(wú)食品、無(wú)QS標(biāo)志的食品和其它垃圾食品，堅(jiān)決不購(gòu)買不健康的食品，也要教育自己的親人、朋友和同學(xué)積極抵制這些不健康食品。

三、積極宣傳，勇于監(jiān)督。人人爭(zhēng)當(dāng)食品安全的小小宣傳員和監(jiān)督員，及時(shí)向身邊的同學(xué)、親人和朋友宣傳食品安全科普知識(shí)，宣傳《食品安全法》，勇于監(jiān)督身邊的食品經(jīng)營(yíng)商，發(fā)現(xiàn)三無(wú)食品或其它不符合規(guī)定的食品，及時(shí)向工商部門舉報(bào)。同學(xué)之間也互相監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕不安全的食品進(jìn)入我們的校園。

以人為本，安全第一，食品安全需要你我的參與;食品安全需要你我共同的努力。讓我們從小事做起，從身邊做起，從自我做起，珍惜健康，安全消費(fèi)，遠(yuǎn)離不安全食品，為了青少年的茁壯成長(zhǎng)，為了千家萬(wàn)戶的幸福，為了陽(yáng)光更加燦爛的明天，同學(xué)們，讓我們牢牢記住：食品安全，從我做起。

安全從我做起作文(篇9)

當(dāng)今社會(huì)的人們工作很繁忙，休息時(shí)，都會(huì)帶上親朋好友去享受享受美食，現(xiàn)在的美食五花八門，讓人垂涎欲滴，可是我們想過(guò)食品的安全嗎？看過(guò)報(bào)紙的人應(yīng)該知道，最近總是發(fā)生食品安全事故，這都提醒我們時(shí)時(shí)刻刻不要對(duì)食品安全松懈。我們?nèi)绻恍⌒某粤诉@些食品，輕則腸胃不適，重則中毒，當(dāng)這些物質(zhì)殘留在人的身體器官里面，會(huì)讓人引起各方面的疾病，使人殘廢，或者走向死亡。為了杜絕這種事情的發(fā)生，我們應(yīng)該不吃過(guò)期、變質(zhì)的食品，不到小賣部去買零食，不吃垃圾食品，要適量地吃青菜水果，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

蘇丹紅，一個(gè)可怕的工業(yè)原料。它本來(lái)可以為人類做貢獻(xiàn)，但是喪盡天良的黑心老板為了賺錢，不擇手段，把蘇丹紅拿去喂禽類，使得禽類生紅蛋。在消費(fèi)者眼里，所謂的新鮮就是顏色鮮艷。知道嗎？據(jù)資料顯示，從報(bào)紙暴光紅蛋后，許多紅蛋買不出去，而小蛋卻占領(lǐng)了市場(chǎng)。還是暫時(shí)不要買雞蛋了，買鵪鶉蛋和鴿子蛋也不錯(cuò)??！這出自一個(gè)消費(fèi)者的口中。現(xiàn)在不少商場(chǎng)的雞蛋都紛紛打出特價(jià)，而鵪鶉蛋、鴿子蛋等卻成為人們餐桌上的新寵。除了這件事以外，你是否想起麥當(dāng)勞肯德基被爆含蘇丹紅1號(hào)的事？蘇丹1號(hào)色素是一種常用于溶解劑、機(jī)油、蠟和鞋油等產(chǎn)品染色的化學(xué)制劑。研究人員發(fā)現(xiàn)它們能造成人類肝臟細(xì)胞的DNA突變，顯現(xiàn)出可能致癌的特性。據(jù)了解，今年2月英國(guó)食品標(biāo)準(zhǔn)管理局宣布收回受蘇丹紅污染的食品后，國(guó)家質(zhì)檢總局立即發(fā)出緊急通知，要求生產(chǎn)企業(yè)召回受蘇丹紅污染的食品，對(duì)使用蘇丹紅的食品生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行查處。同時(shí)，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)委組織有關(guān)部門參考國(guó)外標(biāo)準(zhǔn)，研究相應(yīng)的檢測(cè)方法，對(duì)其進(jìn)行反復(fù)驗(yàn)證和比對(duì)，經(jīng)北京、廣東、上海等18個(gè)省級(jí)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)機(jī)構(gòu)的實(shí)際應(yīng)用，其準(zhǔn)確性得到進(jìn)一步驗(yàn)證。

多寶魚學(xué)名大菱鲆，主產(chǎn)于大西洋東部沿岸，俗稱歐洲比目魚，在中國(guó)又稱蝴蝶魚，是名貴的低溫經(jīng)濟(jì)魚類。1992年從歐洲引進(jìn)到山東沿海，年養(yǎng)殖總產(chǎn)量超過(guò)6000噸，年總產(chǎn)值超過(guò)15億元。你肯定會(huì)被這美味誘惑，可是它里面藏著殺機(jī)。近幾日，國(guó)家監(jiān)督局發(fā)出指令，發(fā)現(xiàn)多寶魚有致癌物。一?？兹甘G和硝基呋喃類的致癌作用已經(jīng)被業(yè)界明確，孔雀石綠在人體內(nèi)的代謝比較慢，有一定儲(chǔ)存機(jī)會(huì)，硝基呋喃類還有致癌、致畸、致基因突變的危害。二是抗生素會(huì)產(chǎn)生耐藥性，導(dǎo)致生病時(shí)在使用抗生素效果大打折扣甚至失效。多寶魚爆出食品安全事件之后，北京市發(fā)出水產(chǎn)品消費(fèi)警示，提醒消費(fèi)者注意水產(chǎn)品四大質(zhì)量問(wèn)題：藥殘超標(biāo)；水產(chǎn)品增重、漂白(或著色)、防腐；甲醛超標(biāo)；受水質(zhì)污染。

奶粉可以幫媽媽一個(gè)很大的忙，可是黑老板又打起了奶粉的主意。雀巢奶粉碘超標(biāo)、光明發(fā)現(xiàn)回產(chǎn)奶乳品行業(yè)的質(zhì)量問(wèn)題，一波未平，一波又起。不過(guò)，提到劣質(zhì)奶粉，許多人仍會(huì)下意識(shí)地聯(lián)想到安徽西北部的阜陽(yáng)（假奶粉事件發(fā)生地）。盡管自從xx年6月開(kāi)始，這里就再也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)因食用劣質(zhì)奶粉而頭大、嘴小、浮腫、低燒的大頭嬰兒，即便是在最偏僻的鄉(xiāng)村小賣鋪里，也找不到劣質(zhì)奶粉的影子。但是，12名嬰兒死亡、189名嬰兒嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良、市長(zhǎng)道歉、副市長(zhǎng)被責(zé)令辭職、假撤職鬧劇阜陽(yáng)奶粉悲劇的陰影揮之不去。下面講一事例：33歲的張林偉是阜陽(yáng)市穎泉區(qū)周棚鎮(zhèn)人，xx年8月13日，他的女兒張蓉蓉因?yàn)榉镁G元牌奶粉引發(fā)營(yíng)養(yǎng)不良綜合癥，孩子死時(shí)還不到5個(gè)月。在一間堆放雜物的屋子里，幾十罐當(dāng)初小蓉蓉曾經(jīng)吃過(guò)的綠元牌奶粉的盒子仍然擺放在那里，粗劣的包裝，廉價(jià)的塑料罐，這樣的奶粉，價(jià)格是9.2元一罐。在屋子的一角，放著一輛紅色的嬰兒車，這是小蓉蓉曾經(jīng)坐過(guò)的車子，張林偉一直舍不得扔掉。小蓉蓉穿過(guò)的衣服放進(jìn)兩個(gè)大包，依然保存著。，張林偉婚后多年未育，一度四處尋醫(yī)問(wèn)藥，小蓉蓉是他的第一個(gè)孩子。我總覺(jué)得對(duì)不起孩子，那么小。張林偉眼圈紅了，他拿著蓉蓉出生100天時(shí)拍的照片告訴記者。照片上的小蓉蓉，頭大嘴小，臉蛋很白，胖得已經(jīng)有些走形，顴骨上的肉明顯凸了出來(lái)。拍照的時(shí)候，家人還沒(méi)有意識(shí)到孩子正處于危險(xiǎn)之中。隨后不久，發(fā)現(xiàn)孩子越來(lái)越不對(duì)勁，送到醫(yī)院之后，掛水時(shí)連血管都找不到，頭皮里邊全部都是水。按照當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗，嬰兒早夭一般是找個(gè)偏僻的地方扔掉，但是他舍不得，而找了個(gè)地方將女兒埋葬，入土為安。張林偉的妻子本來(lái)就患過(guò)精神分裂癥，受了這個(gè)刺激之后，一度復(fù)發(fā)，整天抱著孩子的照片，嘴里念叨個(gè)不停。到現(xiàn)在也沒(méi)有好利索，陪同記者前往的出租車司機(jī)說(shuō)，說(shuō)話還是有點(diǎn)前言不搭后語(yǔ)。xx年4月，阜陽(yáng)市政府出臺(tái)相關(guān)規(guī)定，給每一戶因服用劣質(zhì)奶粉導(dǎo)致嬰兒死亡的家庭補(bǔ)助1萬(wàn)元。

以上的事件都是真實(shí)的?；氐秸}，讓我們想想，這些事都發(fā)生在我們身邊，我們很幸運(yùn)，沒(méi)有受到傷害。那些喪盡天良的黑心老板為什么不會(huì)摸摸自己的良心？同是人類，為什么要去傷害無(wú)辜的生命，讓他們的家人忍受離別只痛？想到這里，我想到我曾今看過(guò)一本書，上面清楚地寫到：如果人類繼續(xù)破壞地球，那地球的最后的一滴水將會(huì)是人類的淚水，人類是個(gè)無(wú)情的動(dòng)物，他們只會(huì)亂砍亂伐，繼續(xù)下去，下一個(gè)滅絕的是他們。你會(huì)問(wèn)我，這跟這有什么關(guān)系？有，正因?yàn)榄h(huán)境不好，天然的東西越來(lái)越少，許多商家就會(huì)不擇手段。所以我說(shuō)食品安全,從我做起。行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)環(huán)境，他會(huì)使你受益非淺！

安全從我做起作文(篇10)

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的家園，校園的安全它關(guān)系到我們能否安全健康的成長(zhǎng)，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧，甚至是整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。所以，校園的美麗和安全應(yīng)該由我們共同來(lái)維護(hù)創(chuàng)造。

但是，我們學(xué)校里同學(xué)多、地方小，漫步校園，我們經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)許多不安全的因素。比如說(shuō)：課余時(shí)間在走廊或教室里追逐打鬧，下樓梯時(shí)幾步并作一步飛身而下，攀爬后山和籃球架，體育課上不聽(tīng)從老師的安排指令等等。

在這里向全校同學(xué)提出如下要求：

我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活。

同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠。在雨天，我們的教學(xué)樓、辦公樓、食堂的樓道、樓梯都會(huì)很滑，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳蠅、踢毽子。

上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>

拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不到校外的攤點(diǎn)上買零食，不夠買不正規(guī)食品;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園的主人。

注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人要冷靜、機(jī)智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣，和諧的樂(lè)園!

安全從我做起作文(篇11)

親愛(ài)的同學(xué)們：

11月14日6時(shí)，上海商學(xué)院中山西路校區(qū)女生宿舍發(fā)生火災(zāi)，4名女生慌不擇路從6樓跳下當(dāng)場(chǎng)身亡。據(jù)報(bào)道，火災(zāi)事故初步判斷原因?yàn)閷嬍依锸褂谩盁岬每臁币l(fā)電器故障并將周圍可燃物引燃所致。 4個(gè)如花的生命消逝隕落，校園安全的警鐘震撼著每個(gè)人的心靈。觸目驚心的事實(shí)又一次向我們?cè)V說(shuō)了這樣一個(gè)主題：加強(qiáng)安全防范意識(shí)，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)生命負(fù)責(zé)，對(duì)深愛(ài)著自己的每一個(gè)人負(fù)責(zé)。

同學(xué)們，我們是學(xué)校的主體，我們用心眷顧著同一個(gè)家園;我們也是學(xué)校安全教育工作的主體，校園平安與我們息息相關(guān)。為營(yíng)造安全環(huán)境，創(chuàng)建平安校園，讓每一個(gè)你我他在安全和諧的環(huán)境中，快樂(lè)學(xué)習(xí)、快意生活、快速成長(zhǎng)，我們向全校26000名學(xué)生發(fā)出倡議：做文明的踐行者，珍愛(ài)我們的家園;做安全的守護(hù)者，珍視我們的生命。

一、增強(qiáng)責(zé)任感和憂患意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)安全用電的常識(shí)，提高對(duì)防火安全重要性的認(rèn)識(shí)，克服麻痹思想和僥幸心理，警鐘長(zhǎng)鳴，隱患未然。

二、增強(qiáng)自我管理意識(shí)。不違章使用電器和私拉電線，堅(jiān)決杜絕“熱得快”等危險(xiǎn)物品的使用。手機(jī)充電器、電腦線、音箱線等電器的電線切勿攪在一起，以免由于電插板質(zhì)量較差造成其故障燒毀。晚間學(xué)習(xí)切勿架床頭燈躺在床上看書。若寢室內(nèi)無(wú)人，確保電器斷電。

三、增強(qiáng)食品安全和衛(wèi)生管理意識(shí)。按時(shí)作息，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做好并保持寢室衛(wèi)生;注意飲食衛(wèi)生、食品安全，不吃過(guò)期或者無(wú)生產(chǎn)廠家的產(chǎn)品，不隨意在街邊攤位購(gòu)買食品，避免呼吸道、腸道傳染等疾病。

四、增強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意在公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全。不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，晚上回家和同學(xué)結(jié)伴而行。遠(yuǎn)離施工場(chǎng)地和高危建筑物。

五、增強(qiáng)交通安全意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。來(lái)校、回家注意交通安全，做到文明行路，騎自行車不帶人，不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)證車輛。貴重物品注意保管，以防被盜或被騙。

六、增強(qiáng)理性辨別和深入分析意識(shí)。不擅自從事勤工儉學(xué)，不單獨(dú)在社會(huì)上聯(lián)系家教，及時(shí)與學(xué)校勤工助學(xué)中心聯(lián)系，遇到難以辨別的信息及時(shí)與輔導(dǎo)員老師溝通。臨時(shí)做家教也要與朋友或室友保持緊密聯(lián)系。

七、增強(qiáng)科學(xué)上網(wǎng)意識(shí)?？炭鄬W(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光，不瀏覽不健康的網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)站，不癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲。遠(yuǎn)離吸煙、賭博等不良嗜好，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶，遠(yuǎn)離壞人。

八、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)和與人為善意識(shí)。與同學(xué)、舍友和睦相處，不因小事?tīng)?zhēng)吵，不打架斗毆，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不在寢室內(nèi)隨便留宿外人，警惕未經(jīng)許可進(jìn)入宿舍的外來(lái)人員，睡前關(guān)好門窗。

九、增強(qiáng)自立自信和抗挫折意識(shí)。不為生活中的困難而悲觀失望，不為遭受的挫折而妄自菲薄。正視學(xué)習(xí)、就業(yè)中存在的客觀問(wèn)題，科學(xué)合理地定位自己，自立自強(qiáng)，用正確方法渡過(guò)難關(guān)。

十、增強(qiáng)身體健康、思想陽(yáng)光意識(shí)。積極鍛煉身體，健康體魄。時(shí)刻保持陽(yáng)光心態(tài)，注重心理健康，遇到心理問(wèn)題時(shí)，不悲觀、不慌亂，積極與學(xué)校心理咨詢中心老師溝通，走出心理誤區(qū)，做一名身心和諧的當(dāng)代大學(xué)生。

親愛(ài)的同學(xué)們，我們都有屬于自己的花樣年華，我們共同擁有這一方山水，我們都深愛(ài)著這個(gè)充滿書聲與溫情的美麗校園，增強(qiáng)安全意識(shí)，是我們應(yīng)盡的責(zé)任;共享綠色生活，是我們共同的渴望;倡導(dǎo)文明行為，更是我們對(duì)生命的鄭重承諾。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，把“文明安全人人講，道德規(guī)范人人守，科學(xué)理念人人明”落實(shí)到每一個(gè)人的言行舉止中，實(shí)踐到校園的每一個(gè)角落里，根植到我們大學(xué)生的內(nèi)心深處，鑄起一道鋼筋鐵骨般的堅(jiān)固防線，告別安全隱患，共愛(ài)美好家園，為創(chuàng)建一個(gè)平安溫馨的和諧校園而共同努力!

安全從我做起作文(篇12)

安全工作無(wú)小事，對(duì)于煤炭企業(yè)來(lái)說(shuō)安全工作尤為重要。我們工作中的任何一個(gè)不經(jīng)意小細(xì)節(jié)、小疏忽、小紕漏，都可能為正常的生產(chǎn)組織造成重大隱患，為我們的企業(yè)帶來(lái)無(wú)法估量的損失。因此，安全工作無(wú)小事，安全管理要從小事抓起，要從日常工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起。

記得第一次下井之前，聽(tīng)同事們講起：“晉神公司的煤礦是按照集團(tuán)公司高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高起點(diǎn)的‘三高’要求建設(shè)的，屬于安全高效型礦井?！边@樣的礦井在安全方面自然不是問(wèn)題。于是，我心存這樣一種思想，拿著照相器材準(zhǔn)備下井進(jìn)行拍攝。我首選換好衣服，帶好安全帽，興致勃勃地走到入進(jìn)口，準(zhǔn)備乘車下井。這時(shí)，一位井口檢身員拿著安全檢測(cè)設(shè)備向我跑來(lái)。他很嚴(yán)肅地說(shuō)：“你好，這里是沙坪煤礦入井檢身房，請(qǐng)您下車”。當(dāng)時(shí)，我們一起下井的還有三四個(gè)人，為什么其他人就沒(méi)事呢？我的心里有些不耐煩，隨口便說(shuō)，“我們要下井拍攝，時(shí)間很緊張”。沒(méi)想到，這位檢身員更加的不客氣，只見(jiàn)他拿起安全檢身儀器在我身上好一陣的“掃描”。隨后，他很耐心地幫我系好安全帶、調(diào)整好自救器、抽上頭燈，并對(duì)其他人員說(shuō)：“這位同志是第一次下井，你們一定要讓他走在你們幾個(gè)的中間，照相機(jī)也要按照事先制定的安全措施進(jìn)行操作和落實(shí)”。

這位檢身員交代完畢，我們幾個(gè)才被放行。一路上，其他同事們有說(shuō)有笑，而我的思緒卻猶如大海中翻騰的波浪，陷入久久的沉思中不能平靜。我想，假如這位檢身員對(duì)我初次入井檢查不是那么嚴(yán)格，或者是睜一只眼閉一只眼。那么，我們的入井拍攝，也許是相安無(wú)事，也許……我不敢再往下細(xì)想。

在緊急情況下，我們熟悉地應(yīng)用自救器；在漆黑的采區(qū)，我們及時(shí)打開(kāi)安全帽上的燈；在掘進(jìn)巷道，我們及時(shí)戴好安全帽。這些基本的安全措施，是每一位煤礦入井人員必須掌握的安全知識(shí)。如果我們?cè)谌刖安皇煜?、不?huì)操作自救器，那么礦井一旦發(fā)生危險(xiǎn)，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自救嗎？這些都是我們煤礦工人日常工作中的細(xì)節(jié)。這些細(xì)節(jié)是我們絕對(duì)不可以疏忽和掉以輕心的。正如享有全球最安全公司美譽(yù)美國(guó)杜邦公司在安全管理上，從每一個(gè)小事、每一個(gè)細(xì)節(jié)抓起，把一些看起來(lái)微不足道的細(xì)節(jié)，當(dāng)成安全生產(chǎn)管理中的“命脈之穴”。

“千里之堤潰于蟻穴”，“安全管理要從細(xì)節(jié)做起”，這絕不是空話更不是口號(hào)，讓我們從安全管理的每個(gè)細(xì)節(jié)入手，扎扎實(shí)實(shí)抓好安全管理工作，為全面構(gòu)建本質(zhì)安全型礦井而努力奮斗。

保護(hù)環(huán)境從我做起作文七篇

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，為了引導(dǎo)我們觀察探索生活，寫環(huán)保作文需要注意哪些問(wèn)題呢？一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們培養(yǎng)真情實(shí)感。你知道寫好一篇環(huán)保主題作文需要從哪些方面入手嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的“保護(hù)環(huán)境從我做起作文”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

保護(hù)環(huán)境從我做起作文(篇一)

自從我家買了小汽車，爸爸常常開(kāi)著它帶我去兜風(fēng)，我平時(shí)沒(méi)事也要鬧爸爸帶我出去溜一圈，賞識(shí)沿途的美景，那種感覺(jué)真好?？墒?，當(dāng)我享受著這些幸福的時(shí)候，卻沒(méi)意識(shí)到我們正不知不覺(jué)地污染著環(huán)境。我早有耳聞汽車尾氣對(duì)大氣的及其危害，學(xué)校環(huán)境保護(hù)課也講過(guò)這樣的內(nèi)收留，只是我一直沒(méi)有放在心上。

自從學(xué)校號(hào)召每個(gè)人都來(lái)保護(hù)環(huán)境以后，我決心做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，我要用實(shí)際步履告訴爸爸，保護(hù)我們錦繡的家園人人有責(zé)，保持清潔柔美的環(huán)境更是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。

說(shuō)干就干，我向爸爸公布：從明天開(kāi)始，我要坐公交車上學(xué)，爸爸不用開(kāi)車送我上學(xué)了。第二天清晨，當(dāng)我背著書包趕著去坐公共汽車的時(shí)候，爸爸對(duì)我露出了滿意的微笑，原來(lái)做一件環(huán)保的事情是如斯輕而易舉，不需要什么豪言壯語(yǔ)，也不一定非要做什么石破天驚的大事。只需要在日常糊口中，慢慢改變我們的行為習(xí)慣，就可以大大地為環(huán)保做貢獻(xiàn)。爸爸少開(kāi)一天車上班，我坐公交車上學(xué)，不恰是為環(huán)保貢獻(xiàn)自己菲薄單薄的氣力嗎？

經(jīng)由一段時(shí)間的親身體驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)，為環(huán)保做貢獻(xiàn)并不難，方法也有良多：購(gòu)物不用塑料袋，而是改用環(huán)保袋；少開(kāi)一天車，坐公交車上學(xué)；少用一次性用品，多用可重復(fù)、可再生的資源……

朋友們，讓我們珍愛(ài)環(huán)境，提倡勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚吧。

保護(hù)環(huán)境從我做起作文(篇二)

我們的地球每年都會(huì)發(fā)生災(zāi)害：水災(zāi)、旱災(zāi)、泥石流、蝗災(zāi)、瘟疫。那為什么會(huì)發(fā)生災(zāi)害呢？啊，原來(lái)禍?zhǔn)鬃锟褪侨祟?。人類大量砍伐?shù)木，使大片大片的森林隨即消失，沒(méi)有了森林的保護(hù)，洪水沖倒了房屋，使許多人畜喪命。再加上人們亂扔垃圾，破壞天然環(huán)境，才使得種種災(zāi)害年年發(fā)生。

前段時(shí)間連續(xù)大旱，西南五省泛起了人畜飲水難題；現(xiàn)在長(zhǎng)江上游又鬧洪水，飛躍的洪水無(wú)處可去，便去攻擊城市。從表面上看，這肯定是氣候變化的緣故，但也不能忽視人類大肆砍伐樹(shù)木的根本。以這場(chǎng)洪水為例，長(zhǎng)江中上游由于植被被破壞，所以使植被失去了攔截功能。云南砍伐熱帶森林種植橡膠、轉(zhuǎn)基因桉樹(shù)，湖北一帶縱火燒山，種植紙漿林。西南山地因?yàn)樯礁?、坡陡、土壤抗蝕性差，降水量大，生態(tài)系統(tǒng)很脆弱。一旦將自然植被破壞，普通暴雨就可能會(huì)造成水災(zāi)。

中國(guó)建造大型水壩2.2萬(wàn)個(gè)，占全世界大型水壩的45％。從旱災(zāi)發(fā)生頻繁來(lái)看，人類無(wú)停止地“改河建庫(kù)”，可能是導(dǎo)致長(zhǎng)江水災(zāi)和旱災(zāi)的主要原因。

湖北素稱“千湖之省”，上世紀(jì)50年代，湖北面積百畝以上湖泊1332個(gè)，其中面積5000畝以上湖泊322個(gè)。然而，因?yàn)椤皣焯铩奔由仙嫌螖r水，幾十年過(guò)去了，湖北每年消失15個(gè)百畝以上湖泊。

當(dāng)然，也恰是由于人類放肆地破壞環(huán)境，破壞大天然，才使人類故鄉(xiāng)地球的環(huán)境變得非常惡劣。

我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，從我做起，盡我們的氣力保護(hù)環(huán)境，方法如下：“節(jié)約每一張紙，每一滴水，洗手的水沖廁所，洗衣服的水拖地，抹席子的水洗手，洗臉的水沖馬桶，上廁所少用紙，晚上出門關(guān)燈，出門能走路不要坐電動(dòng)車，盡量不要坐汽車，節(jié)約能源。因?yàn)槠嚭湍ν熊嚂?huì)排放尾氣，尾氣會(huì)污染空氣，從而造成二氧化碳增加，破壞環(huán)境。我們還要節(jié)約每一度電，少開(kāi)空調(diào)，多吹電風(fēng)扇，由于吹電風(fēng)扇省電。我看見(jiàn)市場(chǎng)上有人賣田雞和蛇，我覺(jué)得那些人不保護(hù)動(dòng)物，田雞吃各種害蟲，蛇吃老鼠，世界假如只有人類，沒(méi)有動(dòng)物，地球的末日就要到了。為了保護(hù)我們的環(huán)境，要多種樹(shù)，休止砍伐樹(shù)木的行為，假如看見(jiàn)有人捉田雞或蛇，應(yīng)立即制止。

新學(xué)期開(kāi)始了，我即將成為四年級(jí)的學(xué)生，為了保護(hù)我們的環(huán)境，我也將做出我的貢獻(xiàn)?？撤?shù)木，造成水土流失，化工場(chǎng)排放污水，污染水資源，工廠的煙囪天天都在冒煙，包括汽車行駛排放的尾氣。這些我都無(wú)法去管，但我能做的是：不去踩踏草坪，不摘花草樹(shù)木，不將垃圾扔進(jìn)小河、池塘、溪流等，不去捕獲有益的昆蟲、動(dòng)物，不隨地大小便等……

環(huán)境是由大家共同保護(hù)的，光靠我的氣力是不行的?；锇閭?，讓我們?yōu)榱司S護(hù)自己的家園、建設(shè)錦繡的地球村共同努力步履吧！

保護(hù)環(huán)境從我做起作文(篇三)

我從入校的那一天開(kāi)始，就被學(xué)校里的花草樹(shù)木深深的吸引著。通過(guò)此次中華綠色小記者的博文流動(dòng)，我更加的了解了學(xué)校的綠色植物，也為自己在這樣一個(gè)錦繡的地方學(xué)習(xí)糊口而感到興奮。同時(shí)，我變得更加環(huán)保了。

在學(xué)校里，感觸感染著校園綠色植物為我們帶來(lái)的清新空氣，總覺(jué)得心情要好上好多。想一想，現(xiàn)在我們的糊口已經(jīng)向高質(zhì)量，高檔次，高水平的方向發(fā)展了。但是，在享受物質(zhì)糊口的同時(shí)，我們的生存環(huán)境也在發(fā)生著變化。從前的青山綠水，如今已是高樓大廈。難得見(jiàn)到一片森林，卻失望的發(fā)現(xiàn)旁邊，是工廠高高的黑煙囪……

看著一每天嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題，我們束手無(wú)策。實(shí)在不然，你知道嗎？在我們糊口中許多不為人知的細(xì)節(jié)上，有良多收留易疏忽的環(huán)保細(xì)節(jié)。平日里，假如有喝過(guò)了的飲料瓶，最好不要隨手扔掉。我們可以把它們集中起來(lái)，到一定的時(shí)候，就可以把收集的飲料瓶賣掉。還能收成一筆小小的零花錢。重要的是，假如把塑料瓶集中到一起處理的話，把塑料瓶送到再生工廠，經(jīng)由破碎摧毀、清洗、干燥等過(guò)程就可以得到二次塑料原料，可以制造出其他的塑料用品。這樣，節(jié)約了不少的資源呢！

除了最認(rèn)識(shí)的塑料瓶，我們也要回收其他的糊口垃圾。處理垃圾是一件非常麻煩的事情：垃圾的出產(chǎn)量每年天天都在增加，專門用于填埋的土地越來(lái)越難找到。垃圾中還有化學(xué)物質(zhì)，可能會(huì)在不知不覺(jué)中污染到地下水源和土地。對(duì)于垃圾，我們可以把他們利用起來(lái)，制成小工具，裝飾品：用廢布拼貼成手提袋，坐墊；書可以一直使用到不能繼承使用為止，假如有用不上的舊書可以用于沒(méi)捐流動(dòng)；把廢舊的電池收集起來(lái)，而且最好使用環(huán)保電池……

假如你知道，回收一噸紙可以制造出八百公斤的再生紙，這相稱于少砍了十七棵樹(shù)。易拉罐完全可以百分之百的再利用。科學(xué)家已經(jīng)研究出了通過(guò)舊的塑料制品和碳粉結(jié)合的代金屬原料……假如每一個(gè)人在丟垃圾之前都可以想一想這些，無(wú)形中也減少了不少不必的鋪張。

除此之外，我們還要學(xué)會(huì)保護(hù)資源，尤其是——水。

現(xiàn)在，全國(guó)天天有快一噸的污水直接排入水體，三十五個(gè)重點(diǎn)湖泊有十七個(gè)被污染，三分之一的水體不適于澆灌百分之九十以上的城市水域嚴(yán)峻污染，百分之五十以上的城市水源不符合飲用水的尺度百分之四十的水源不能飲用……

我們要有節(jié)水的意識(shí)，時(shí)刻檢查自己家中的自來(lái)水管道是否完好，是否漏水。少使用清潔劑，減少水的污染。假如見(jiàn)到水管破裂應(yīng)及時(shí)撥打啊搶修電話……我們的水來(lái)之不易，一定要好好的珍惜。

我們要關(guān)心大氣質(zhì)量，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呼吸?？諝庵械膲m埃粒子在不中斷的變多，各種廢氣，濃度越來(lái)越高……請(qǐng)愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木，植樹(shù)造林，保護(hù)身邊的綠色植物我們的綠色守衛(wèi)軍！

糊口中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)是我們低碳糊口的一部份，我們要從身邊的每一個(gè)地方做起，低碳糊口，綠色糊口。每人出一份力，讓糊口更夸姣！

保護(hù)環(huán)境從我做起作文(篇四)

我，一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的男孩，自從去年參加了西湖區(qū)少科院流動(dòng)，不是參觀，就是實(shí)驗(yàn)；不是實(shí)驗(yàn)，就是宣傳演講。反正啊，我對(duì)環(huán)保已經(jīng)入迷了。

去年11月，我走進(jìn)低碳博物館，了解到糊口中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的糊口和地球，就連一只小小的手機(jī)電池在插座上插著都會(huì)排放出可怕的二氧化碳。于是我決心做個(gè)低碳環(huán)保好少年，從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的糊口更加夸姣。

一次性筷子能使用嗎？我親身用一次性筷子浸泡液和凈水浸泡綠豆使之發(fā)芽、生長(zhǎng)，進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，一次性木筷竹筷非但造成大量森林被毀，環(huán)境被破壞，而且經(jīng)由硫磺熏蒸，雙氧水漂白，對(duì)人體十分有害。也因此，我積極前往西溪濕地參加“拒絕一次性筷子”宣傳流動(dòng)！

后來(lái)，我徐徐迷上了“自制環(huán)保酵素挽救地球”的流動(dòng)。家里的蔬菜果皮都被我承包了，我按照1份紅糖，3份蔬菜果皮，10份水的比例配方，裝在塑料桶中。幾天后桶內(nèi)就產(chǎn)生了氣體，我天天都給它放氣，就這樣堅(jiān)持了一個(gè)月，直到不再有氣體。兩個(gè)月后，我倒出一點(diǎn)酵素來(lái)清洗碗筷，發(fā)現(xiàn)碗筷特別干凈，而且不像洗潔精會(huì)有泡沫。于是，家里500毫升的小礦泉水瓶越擺越多，瓶子里裝的都是家中自制的環(huán)保酵素。今年3月初，我?guī)献约褐谱鞯囊淮笸敖退?，跟一些環(huán)保人士去海月水景公園投放酵素。水景公園環(huán)境幽靜，紅花綠柳甚是錦繡，只是那水渾濁發(fā)臭，其實(shí)破壞環(huán)境的美感。大家把酵素搬到湖邊，一起齊刷刷地倒進(jìn)水中，一個(gè)月后，我們發(fā)現(xiàn)湖水變清澈了。環(huán)保酵素真神奇??！我們的努力有成效了！

上學(xué)期我還勇敢地走上講臺(tái)給班級(jí)同學(xué)講授“小酵素大用場(chǎng)”的環(huán)保課，豐碩的圖片，簡(jiǎn)潔的制作方法，使同學(xué)們對(duì)環(huán)保酵素產(chǎn)生了愛(ài)好，尤其是我將課件上傳班級(jí)QQ群共享中，引起同學(xué)爸爸媽媽們的關(guān)注與嘗試。我還積極分發(fā)環(huán)保酵素宣傳單，并借爸爸媽媽的微信，群發(fā)環(huán)保酵素資料給朋友圈，有朋友詢問(wèn)，我們老是積極地向他們先容。我但愿越來(lái)越多的人介入制作環(huán)保酵素，變廢為寶，保護(hù)地球。

我們只有一個(gè)地球——人人動(dòng)手，綠色環(huán)保救地球！這就是我的環(huán)保夢(mèng)！

保護(hù)環(huán)境從我做起作文(篇五)

環(huán)保最遙遠(yuǎn)的間隔就是，垃圾在你眼前，你卻對(duì)它置之不理。

——題記

好餓??！好餓?。∥乙呀?jīng)良多天沒(méi)有吃東西了。

我是一只垃圾桶，人們老是十分厭惡我的骯臟與丑陋，對(duì)我“敬而遠(yuǎn)之”，我并不是很介意，自欺欺人的過(guò)著悠閑的糊口?？墒歉鐣?huì)的提高，人類的行為卻越來(lái)越過(guò)分。他們老是將我賴以生存的“食品”隨意的仍在路邊，使我的同胞們都受到饑餓之苦，偶爾有一些糧食，也只是些沒(méi)有經(jīng)由處理的污染環(huán)境的廢電池和一些還可以再加利用的物品。好餓?。。。?/p>

一天，我餓得有些暈頭轉(zhuǎn)向，突然聞聲人們?cè)谟懻摚?/p>

“現(xiàn)在要舉辦世博會(huì)了，國(guó)家都在提倡保護(hù)環(huán)境呢。”

“環(huán)境保護(hù)這種事離我們太遠(yuǎn)了，我們能干什么呢？”

“對(duì)呀，對(duì)呀?！比藗兗娂姂?yīng)和。

這時(shí)，一位宣傳世博的青年從人群中站了出來(lái)，說(shuō)：“實(shí)在保護(hù)環(huán)境離我們很近。只要我們平時(shí)多留意一下身邊是否有垃圾，將垃圾放如垃圾桶就行了。有時(shí)環(huán)保只是一步路的長(zhǎng)度，一哈腰的高度，一張紙的厚度?，F(xiàn)在只要有856個(gè)牛奶盒就可以換一張世博環(huán)保椅了。環(huán)保就在我們身邊?！?/p>

人們紛紛用贊同的目光投向他。我也在不知不覺(jué)中揚(yáng)起了一絲微笑。

太飽了！太飽了！吃完午飯，我悠閑的躺在太陽(yáng)下曬太陽(yáng)。現(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)都進(jìn)步了，他們都自覺(jué)的將身邊的垃圾投進(jìn)垃圾桶。他們也更加珍惜身邊的資源了，將身邊的資源盡可能的再利用?，F(xiàn)在，我的肚子里全部是“貨真價(jià)實(shí)”的垃圾了。

“咣當(dāng)”一聲清脆的聲音響起，一個(gè)飲料瓶被放入垃圾桶內(nèi)，我笑了笑，一絲舒服徐徐在心中蕩漾開(kāi)來(lái)。

保護(hù)環(huán)境從我做起作文(篇六)

隨著“小綠”的普及，“環(huán)?！币辉~正慢慢的融入我們生活中。這兩日我們小區(qū)大門口的人行道上，又出沒(méi)了一道綠色身影的東西，它酷似超大號(hào)垃圾物體——它是方便人們處理家中不用的包、衣物、圖書之類的東西的，然后會(huì)有人定期來(lái)處理這些物品。我親昵地叫它“綠房子”一開(kāi)始我也不在意，但發(fā)現(xiàn)它的用途后，還真讓我刮目相看呢!

快進(jìn)入冬季了，天漸漸轉(zhuǎn)涼，媽媽將厚一些的衣物拿出來(lái)，將薄的準(zhǔn)備收納起來(lái)，其中也有一些小的或舊的需要處理掉。這下可讓她發(fā)愁了。這些東西怎么處理呢?大部分還是可以用的：不扔吧，穿不了還占空間;扔吧，又覺(jué)得太可惜了。這時(shí)我提了個(gè)建議：“可以扔進(jìn)‘綠房子’呀!”媽媽頓時(shí)愁眉舒展，那兒一定是它們最好的歸宿?！澳蔷桶阉鼈兘唤o你處理啦?！蔽覀兪帐罢砗茫呦蛄诵^(qū)大門口的這座“綠屋子”，將它們一件件放了進(jìn)去。希望它們能夠回收利用，成為新的有用的物件。

從此我開(kāi)始關(guān)注到它，漸漸發(fā)現(xiàn)，將衣物放進(jìn)“綠屋子”的居民多了起來(lái)?？粗且灰煌断颉熬G屋子”的物品，我仿佛看見(jiàn)了它們煥然一新的樣子。希望以后會(huì)有更多一些這樣既環(huán)保，又便民的設(shè)施，讓大家一起爭(zhēng)做環(huán)保達(dá)人!

保護(hù)環(huán)境從我做起作文(篇七)

望一眼窗外，忽然發(fā)現(xiàn)看不到藍(lán)天、白云，天地間一片灰色的景象，連對(duì)面的樓房也只有朦朧的輪廓。這樣的天色越來(lái)越頻繁，霧霾正無(wú)聲無(wú)息地籠罩著我們的城市。

霧霾是霧中懸浮著大量的煙、灰塵等微粒而形成的混濁現(xiàn)象。據(jù)環(huán)保部遙感衛(wèi)星監(jiān)測(cè)：1月29日中國(guó)范圍內(nèi)有130萬(wàn)平方公里的地區(qū)被霧霾籠罩，空氣質(zhì)量嚴(yán)峻污染。

光盤行動(dòng)從我做起作文4篇

人們平時(shí)可以在各大信息渠道看到作文，為了提高我們的想象能力和思維能力。一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情，寫作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體。希望這篇關(guān)于“光盤行動(dòng)從我做起作文”的文章能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)，還希望您能從本網(wǎng)頁(yè)有所收獲！

光盤行動(dòng)從我做起作文(篇1)

鋤禾日當(dāng)午， 汗滴禾下土。

誰(shuí)知盤中餐 ，粒粒皆辛苦。

這是我們每個(gè)同學(xué)牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候就會(huì)背的一首詩(shī)。是呀，農(nóng)民伯伯播種、澆水、施肥、除草除蟲，頂著烈日，冒著風(fēng)雨，踏著霜露，經(jīng)過(guò)大半年的辛勤勞動(dòng)，才能收獲，才能換來(lái)那一粒粒飽滿的糧食。

盡管種糧食是那么辛苦，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象還是比比皆是。

我在學(xué)校食堂吃飯，每天都目睹好多同學(xué)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。有些同學(xué)不愛(ài)吃某樣菜，便將那樣菜一動(dòng)不動(dòng)地丟在桌上；有些同學(xué)飯盛得太多吃不完，便理所應(yīng)當(dāng)?shù)氐沟袅?。這樣的浪費(fèi)現(xiàn)象每天都有發(fā)生。

以前的我也不知道要珍惜糧食。有一次，我在家吃完晚飯正打算丟下飯碗離開(kāi)餐桌，卻發(fā)現(xiàn)奶奶正把碗里剩下的一丁點(diǎn)青菜撈在一起夾起來(lái)吃了。當(dāng)時(shí)我就想奶奶真是小家子氣，這么一點(diǎn)青菜就倒掉算了，何必吃得這么干凈。直到有一天我看了新聞：在貴州山區(qū)有些孩子根本吃不飽。想起自己平時(shí)對(duì)糧食的不愛(ài)惜，又想起奶奶那天的節(jié)儉，再想起自己對(duì)奶奶節(jié)約糧食的不屑，頓時(shí)就感覺(jué)羞愧難當(dāng)。我們吃得飽穿得暖，而那些貧困山區(qū)的孩子卻連飯都吃不飽，我們這樣浪費(fèi)實(shí)在太令人慚愧了。

后來(lái)，珍惜糧食這個(gè)觀念在我心中深深扎下了根。吃飯的時(shí)候，吃多少盛多少，吃完了再去盛。這對(duì)我們而言，只是舉手之勞，而珍惜糧食恰恰就在這小小的舉動(dòng)之中。

讓我們把節(jié)約當(dāng)成一種習(xí)慣，一種美德。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，把愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食的美德長(zhǎng)久地弘揚(yáng)下去。

光盤行動(dòng)從我做起作文(篇2)

我每天都會(huì)吃著媽媽做的可口的飯菜，卻從沒(méi)想過(guò)糧食的珍貴，糧食的重要。直到有一次我看到了一幅讓我震驚的照片，才讓我深深地領(lǐng)悟到了糧食對(duì)一個(gè)人，對(duì)一個(gè)國(guó)家，起著不可替代的作用。

那是一張獲得1994年普利策攝影獎(jiǎng)的照片，照片上有一個(gè)蘇丹女童，即將餓斃跪倒在地，她瘦得皮包骨頭，虛弱的身體已經(jīng)擎不上她的腦袋，一雙渴望而又絕望的大眼睛直盯著前方，因?yàn)椴贿h(yuǎn)處就有一家救濟(jì)中心。那只有短短的幾步距離，可她感覺(jué)竟是那樣的遙遠(yuǎn)。而這時(shí)一只兀鷹正在女孩后方不遠(yuǎn)處，虎視眈眈，等候獵食女孩。

我無(wú)法預(yù)料小女孩最后的命運(yùn)如何，但她的眼神深深震撼了我，她仿佛在告訴我：“愛(ài)惜糧食，珍惜幸福生活?！焙髞?lái)我又查閱了有關(guān)蘇旦國(guó)內(nèi)的一些情況，這個(gè)國(guó)家非常貧窮，武裝沖突不斷，自然災(zāi)害頻發(fā)，民不聊生，連最起碼的溫飽問(wèn)題都沒(méi)有解決。這讓我更加感受到生活在中國(guó)這樣一個(gè)美麗富饒的國(guó)家是多么的自豪！

可是媽媽告訴我這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)：我國(guó)人口己超過(guò)13億，人均耕地面積1。2畝，是世界人均值1/4；目前耕地面積正以每年30多萬(wàn)畝的速度減少；全國(guó)40%的城市人口消耗的糧食依靠進(jìn)口。亂占耕地、挖沙、土地質(zhì)量下降、荒漠化等種種現(xiàn)象正在蠶食著耕地。如果再這樣下去，我們國(guó)家的糧食問(wèn)題也將成為一個(gè)相當(dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題。

再看看我們周圍，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)：飯桌上人們只講究豐盛，全然不顧剩下的大量飯菜；在學(xué)校餐廳里，垃圾箱里倒?jié)M了未吃完的饅頭和米飯，雖然在餐廳的墻壁上赫然寫著：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，但有人卻視而不見(jiàn)……

時(shí)值“世界糧食日”來(lái)臨之際，我呼吁所有的人們：從日常生活的點(diǎn)滴小事做起，節(jié)約珍惜每一粒糧食；愛(ài)惜糧食，實(shí)際就是熱愛(ài)生命！

光盤行動(dòng)從我做起作文(篇3)

糧食，是我們維持生命重要的部分，我們必須要時(shí)刻懂得愛(ài)惜糧食。

然而令人遺憾的是，世界上有許多人不愛(ài)惜糧食。在學(xué)校，我吃完飯下樓去放碗，發(fā)現(xiàn)下頭所有的垃圾桶都被倒上了滿滿的蔬菜、米飯還有肉。

在外面飯館看見(jiàn)了客人吃過(guò)的桌子上有許多剩下的菜，碗里的米飯根本就沒(méi)吃。

在菜市場(chǎng)，看到水果、蔬菜、一小塊肉，有一些是很新鮮的，但都一不細(xì)心被拋到了地上。我跟他們說(shuō)：“你賣的新鮮東西掉了。”他們總是說(shuō)：“多謝你，小朋友，都掉到地上了，這么臟了，誰(shuí)還會(huì)要呀，讓它就扔在地上得了！”

糧食，是我們生命的源泉，世界上太多人浪費(fèi)糧食，許多人還吃不飽飯，許多人因?yàn)闆](méi)有足夠的糧食而被餓死。

你浪費(fèi)糧食，就等于浪費(fèi)國(guó)家資源；你浪費(fèi)糧食，就等于浪費(fèi)世界資源。你浪費(fèi)糧食，就等于剝奪其他人的生命。讓我們節(jié)儉糧食，從我做起！鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。讓我們節(jié)儉糧食，光盤行動(dòng)。珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果！

光盤行動(dòng)從我做起作文(篇4)

在我們眼里糧食隨處可見(jiàn)，超市、菜市場(chǎng)……這些地方的糧食不僅多還很齊全。但你知道嗎？由于現(xiàn)在生活質(zhì)量的提升，人們就開(kāi)始肆無(wú)忌憚的浪費(fèi)糧食，這種行為是十分可恥的。

上次我們?nèi)ゾ频瓿燥?，我們看到有些人點(diǎn)了一大桌子菜，吃不了又礙于面子不好意思打包而鋪張浪費(fèi)，有的人因?yàn)閼T著孩子而浪費(fèi)，還有的人因?yàn)橛X(jué)得不好吃或不想吃而浪費(fèi)。對(duì)于這幾類人是十分可恥的，是需要堅(jiān)決打擊的。

我們走出酒店時(shí)侯正好看到一輛垃圾車正向一片垃圾箱行駛那里面全都是服務(wù)員倒掉的剩飯剩菜，我好像聽(tīng)到了它們哭泣的聲音。是呀，它們本來(lái)是新鮮的蔬菜水果、香噴噴的大米，現(xiàn)在卻都被丟掉了，就像是人類的物質(zhì)思想正在把我們的美好生活傳統(tǒng)丟掉。我希望大家可以適量點(diǎn)餐避免剩餐。吃飯的時(shí)候吃的多少盛多少。在飯店點(diǎn)菜不浪費(fèi)剩余的打包帶回家，不攀比，以節(jié)約為榮只要做到這些就可以避免一些不必要的浪費(fèi)。

我們學(xué)校有一條標(biāo)語(yǔ)：一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力為艱。這個(gè)歇后語(yǔ)表達(dá)了一碗粥一碗飯都是從一粒粒汗水中生長(zhǎng)出來(lái)的。是呀，民以食為天，食以糧為先。糧食是人類賴以生存的寶貴資源，是關(guān)系到國(guó)民生計(jì)的重要戰(zhàn)略物資。這些飯菜來(lái)之不易，微小的東西也來(lái)之不易。所以我們要保持勤儉節(jié)約這一中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約糧食，從我做起。

其實(shí)我以前也是一個(gè)浪費(fèi)糧食的孩子，也總覺(jué)得爸爸媽媽給我太少，每天都讓他們買這買那。有時(shí)沒(méi)買到也會(huì)生好大的氣，有時(shí)買多了吃不了。變質(zhì)了就給扔了。

記得有一次，媽媽做的飯沒(méi)肉我不愛(ài)吃，給倒了。媽媽生氣批評(píng)了我，后來(lái)我看了一個(gè)關(guān)于節(jié)約糧食的紀(jì)錄片，片中的小主人公跟我一樣?？珊镁安婚L(zhǎng)，由于一場(chǎng)突發(fā)的車禍讓他失去了父母。他的生活也變得很慘，沒(méi)有吃的整天餓著，實(shí)在不行就去要點(diǎn)兒或撿點(diǎn)兒吃，最終他餓死了。我深受感悟奮發(fā)圖強(qiáng)要節(jié)約糧食。當(dāng)我們吃著香香的米粒飯時(shí)，就要想到《憫農(nóng)》這首詩(shī)，從此我再也沒(méi)浪費(fèi)過(guò)一粒米、一碗飯。

我們小學(xué)生作為未來(lái)社會(huì)的主人，不僅要從自身做起。加強(qiáng)對(duì)糧食重要性的認(rèn)識(shí)，還要帶動(dòng)身邊的其他人。關(guān)注愛(ài)惜，節(jié)約糧食，做到節(jié)約用餐，拒絕浪費(fèi)。儉以美德惜糧惜福用實(shí)際行動(dòng)傳遞文明美德的正能量。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約糧食，從我做起，從身邊做起！

愛(ài)國(guó)從小做起作文

我們?yōu)槟峁┑倪@篇“愛(ài)國(guó)從小做起作文”深感自豪，它能夠以一種獨(dú)特的方式向讀者展現(xiàn)更多的思想和情感。寫作實(shí)際上有助于我們更好地管控自己的情緒和行為，因此，對(duì)于一篇優(yōu)秀的作文來(lái)說(shuō)，能夠準(zhǔn)確抓住作者文章的核心主題是非常重要的。那么，怎樣打開(kāi)寫作思維呢？

愛(ài)國(guó)從小做起作文 篇1

古往今來(lái)，關(guān)于愛(ài)國(guó)的話題一直源源不中斷，不曾間中斷過(guò)。

那么，我，試問(wèn)：作甚愛(ài)國(guó)？

我以為，愛(ài)國(guó)，是一種品質(zhì)，它是世上最值得學(xué)習(xí)的行為，它更是一種精神，愛(ài)國(guó)的情懷如大樹(shù)一般，根深蒂固地扎在我們每個(gè)人的心里。

我曾讀到過(guò)這么一個(gè)令我難忘的故事。

19xx年秋天，一座新的學(xué)?！獤|關(guān)模范學(xué)校在沈陽(yáng)市落成。這一年，學(xué)校從江蘇省懷安縣轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，春秋才剛滿13歲。

一天，魏校長(zhǎng)在上課前問(wèn)同學(xué)們：“請(qǐng)告訴我，你們?yōu)槭裁匆獊?lái)讀書呢？”同學(xué)們望著魏校長(zhǎng)那期待的目光，紛紛舉起手來(lái)，要求發(fā)言。

一位同學(xué)說(shuō)：“為了家父而讀書?！崩闲ｉL(zhǎng)聽(tīng)后，笑了笑，沒(méi)有回答，示意那名同學(xué)坐下。

老校長(zhǎng)又請(qǐng)了另一位同學(xué)回答，他說(shuō)：“為了光耀門楣而讀書?！崩闲ｉL(zhǎng)仍是微微一笑，沒(méi)有說(shuō)話。

他環(huán)顧周圍，看到一位濃眉大眼的小同學(xué)正在若有所思地想著這個(gè)問(wèn)題，他就走了過(guò)去，親切地問(wèn)道：“小同學(xué)，那你也來(lái)說(shuō)說(shuō)看？”只見(jiàn)那位小同學(xué)站起身子，略加思考之后，鄭重地說(shuō)：“為中華崛起而讀書?！?/p>

話音剛落，老校長(zhǎng)渾身一振，大聲說(shuō)：“好！好！這話講得好！”其他同學(xué)也投去欽佩的目光。

“你叫什么名字？”老校長(zhǎng)連忙問(wèn)道。

“周恩來(lái)?！毙⊥瑢W(xué)輕輕地回答。

不久之后，“周恩來(lái)”這個(gè)名字和他的“為中華崛起而讀書”，在全校師生中傳播開(kāi)……

沒(méi)錯(cuò)，這是一個(gè)關(guān)于周總理小時(shí)候的故事，或許良多同學(xué)都聽(tīng)過(guò)，但，周總理小時(shí)候的那個(gè)回答，不恰是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)嗎？

之所以那句“為中華崛起而讀書”會(huì)廣為流傳，是由于那句話代表了周總理的愛(ài)國(guó)情懷啊……他的同學(xué)，所想的是“為了家父而讀書?！焙汀盀榱斯庖T楣而讀書?！钡?，而他，想的卻是“為中華崛起而讀書?！薄?/p>

這說(shuō)明了什么？

這說(shuō)明了，周恩來(lái)，作為我國(guó)曾經(jīng)的總理，從小，就有一顆愛(ài)國(guó)的心，當(dāng)別人讀書是為了家人，為了事業(yè)，為了自己時(shí)，他讀書，卻是為了中華民族的崛起，這為他以后治理國(guó)家，處理國(guó)務(wù)，打下了良好的基礎(chǔ)。這也告訴了我們，愛(ài)國(guó)，從小做起。

我還找到了這么一個(gè)故事，故事的名字叫做《立志爭(zhēng)光》，這是一篇關(guān)于楊樂(lè)的故事。

楊樂(lè)從小就喜歡數(shù)學(xué)，當(dāng)他仍是中學(xué)生時(shí)，就已經(jīng)閱讀了大量的數(shù)學(xué)書刊。

一天，楊樂(lè)正在學(xué)校的書樓看書。他看著眼前一摞的數(shù)學(xué)書，忽然發(fā)現(xiàn)，書上的定理全是以外國(guó)的數(shù)學(xué)名家的名字命名的，沒(méi)有一位中國(guó)人的名字！

楊樂(lè)心想：這是為什么呢？豈非我們中國(guó)人真的不如外國(guó)人嗎？楊樂(lè)反復(fù)思索著這個(gè)問(wèn)題。

不，我們中國(guó)人素來(lái)以智慧勤勞而著稱，外國(guó)人能做到的，中國(guó)人也會(huì)做到；外國(guó)人沒(méi)有做到的，我們也應(yīng)該做到！想到這里，楊樂(lè)不由得熱血沸騰，他把拳頭一揮，堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：“我一定要把用中國(guó)人的名字命名的數(shù)學(xué)定理寫在未來(lái)的數(shù)學(xué)書上！”

從此以后，楊樂(lè)懷著弘遠(yuǎn)的目標(biāo)，更加勤奮學(xué)習(xí)。

中學(xué)時(shí)期，他就獲得了“速算冠軍”的稱號(hào)，并以優(yōu)秀的成績(jī)，考入了北京大學(xué)的數(shù)學(xué)系。

畢業(yè)后，他又由于成績(jī)凸起，被分配到國(guó)家數(shù)學(xué)研究所工作。在這里，他更是廢寢忘食，耐勞攻關(guān)，數(shù)學(xué)研究領(lǐng)域有了新的突破。終于把“楊樂(lè)”——這個(gè)中國(guó)人的名字，寫入了外國(guó)人編的數(shù)學(xué)書里，實(shí)現(xiàn)了他多年的愿望……

楊樂(lè)是經(jīng)由了多少努力，克服了多少難題才完成了他的愿望？而促使他這么做的原因是什么呢？

謎底只有一個(gè)，那就是，他，愛(ài)國(guó)。當(dāng)他看到數(shù)學(xué)定理中沒(méi)有用中國(guó)人的名字命名的，他是多么地憤怒！他從小，就立了“把用中國(guó)人的名字命名的數(shù)學(xué)定理寫在未來(lái)的數(shù)學(xué)書上”的偉大志愿，是他一顆愛(ài)國(guó)的心，使他這般努力，最后，才有所成功。

愛(ài)國(guó)從小做起作文 篇2

一年結(jié)束了，除夕夜是團(tuán)圓夜，家家戶戶都張燈結(jié)彩的，慶祝一年平安結(jié)束，新的一年好的開(kāi)始。

除夕這天，每家都忙著貼春聯(lián)，我們家也不例外。今年家里的對(duì)聯(lián)還是由我來(lái)貼。其實(shí)這貼對(duì)聯(lián)的學(xué)問(wèn)也蠻大的：你只要一看這對(duì)聯(lián)就會(huì)知道這一家人在新的一年里的希望和打算是什么，也會(huì)知道在過(guò)去一年里這家人家里發(fā)生什么喜事。比如對(duì)聯(lián)是：事事容易大吉祥，家家順心永安康，橫批：四季興隆。你看對(duì)聯(lián)神不神奇！

在這一天最高興的當(dāng)然是我們，早早地就叫著讓大人接年了，因?yàn)榻油昴曛缶涂梢苑艧熁恕７艧熁〞r(shí)，大家在旁邊叫著，跳著，那高興勁別提了，就連大人也都被我們感染了，跟著叫起來(lái)。放完煙花一家人圍在桌前吃團(tuán)圓飯，最有趣的就是吃餃子了，而且這吃餃子還能吃到帶硬幣的餃子，誰(shuí)吃到硬幣了誰(shuí)在新的一年里的運(yùn)氣將是最好的，所以大家都爭(zhēng)著吃，看誰(shuí)先搶到那個(gè)有硬幣的餃子。我問(wèn)媽媽：媽媽您吃到帶有硬幣的餃子了嗎？沒(méi)有。媽媽說(shuō)。

其實(shí)，不管吃到的硬幣也好，沒(méi)吃到硬幣也好，這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的！除夕合家團(tuán)圓的情意是最令人難忘的！

愛(ài)國(guó)從小做起作文 篇3

敬愛(ài)老人是人人都知道，人人都得做到的!在我的身邊就發(fā)生過(guò)一件敬老故事。

我和媽媽去逛街，因?yàn)榻裉焓勤s集，街上人山人海，人聲鼎沸，來(lái)來(lái)往往的車輛也很多，真是熱鬧非凡??！我和媽媽從菜市場(chǎng)的人群中掙脫出來(lái)，忽然，我聽(tīng)到“哎呦――哎呦”的呻吟聲，我沿著聲音的來(lái)源跑了過(guò)去，首先我看到一大群人圍成一團(tuán)，我用力鉆了進(jìn)去，映入眼簾的是一位年過(guò)花甲的白發(fā)蒼蒼的老人躺在地上痛苦呻吟，周圍這么多人就眼睜睜地看著。老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上現(xiàn)出難以忍受的痛苦。

突然，一位年輕人挺身而出，走到老人身旁。扶起老人親切地問(wèn)：“您沒(méi)是吧？是誰(shuí)把您撞倒的？”年輕人看老人說(shuō)話都困難，就馬上借了輛摩托車過(guò)來(lái)，小心翼翼地把老人抱上了車，緩緩地向醫(yī)院開(kāi)去。

望著摩托車漸漸遠(yuǎn)去的背影，我不禁感嘆：尊老敬老并不難，有時(shí)是扶一下老人這么小的事，有時(shí)是區(qū)區(qū)舉手之勞而已。如果這個(gè)社會(huì)沒(méi)有老人，就不會(huì)有現(xiàn)在的我們。不能因?yàn)樗麄兝狭司陀憛捤麄?、嫌棄他們，要像那位年輕人那樣，不討厭老人，不嫌棄他們，當(dāng)他們遇到困難時(shí)，不退縮，而是挺身而出來(lái)幫助他們。

尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，身為一名中華兒女，就應(yīng)該遵守中華民族的傳統(tǒng)美德。讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起吧！

愛(ài)國(guó)從小做起作文 篇4

在生活中，我們每個(gè)人一定要注意安全，因?yàn)橥粫r(shí)疏忽就會(huì)釀成悲劇。我們經(jīng)常在電視中、廣播里、報(bào)紙上看到或聽(tīng)到各種關(guān)于安全事故的報(bào)道。有的造成了國(guó)家財(cái)產(chǎn)的巨大損失，有的造成了人體的殘疾，有的甚至奪去了寶貴的生命這一幕幕悲劇的發(fā)生一次次地向我們敲響了警鐘，提醒我們要把安全牢記在心中。

每天上學(xué)和放學(xué)時(shí)段，我們學(xué)校門口車來(lái)人往，交通十分擁擠。同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)或放學(xué)路上一定要遵守交通規(guī)則。步行上學(xué)的同學(xué)要走馬路兩旁的人行道，過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線，做到一停、二看、三通過(guò)。乘公交車上學(xué)的同學(xué)要在站臺(tái)上等候，車子來(lái)了不能走到馬路中間去迎候，應(yīng)讓公交車停穩(wěn)后再有秩序地上車，不推擠、不打鬧。由家長(zhǎng)接送的同學(xué)要在路口下車然后步行進(jìn)校，不能讓家長(zhǎng)把車開(kāi)到校門口，保證校門口道路暢通，秩序良好，確保我校師生和家長(zhǎng)的安全。上學(xué)期的一天，一位老爺爺接了一個(gè)小同學(xué)騎車回家，出校門不久，在轉(zhuǎn)彎處和一輛公交車相撞，老爺爺被送進(jìn)醫(yī)院后因搶救無(wú)效而死亡，小同學(xué)也嚴(yán)重受傷。真希望這樣的悲劇不再重演。

在我們家也曾發(fā)生過(guò)危險(xiǎn)的一幕，現(xiàn)在回想起來(lái)還心有余悸。一天，外婆讓我們到她家里去吃晚飯，我和媽媽先到了外婆家，可到了吃晚飯的時(shí)間爸爸還沒(méi)來(lái)，媽媽便打了個(gè)電話催促爸爸快點(diǎn)過(guò)來(lái)。爸爸接了電話，關(guān)門就走，竟把廚房里還在燒水的事給忘了。等吃完晚飯，我們回到家，媽媽剛打開(kāi)家門，見(jiàn)廚房里紅通通的，連忙走進(jìn)去一看，只見(jiàn)灶臺(tái)上火苗燒得正旺，水壺里水早已燒干，不銹鋼的水壺渾身被燒得發(fā)紅了，上面的塑料把手已經(jīng)變了形。爸爸連忙關(guān)了液化氣閥門，將水壺放在水池中用冷水沖，只聽(tīng)水壺了傳來(lái)滋滋的聲音，散發(fā)出一股股焦味。所幸的是只燒壞了一只水壺，如果水燒開(kāi)后溢出來(lái)把火澆滅，會(huì)造成液化氣的大量泄漏；如果火苗燒到了東西那后果真是不堪設(shè)想，真是越想越害怕。

讓我們時(shí)時(shí)刻刻把安全牢記在心中，只有這樣，才能讓我們的生活中充滿更多的歡笑，才能讓我們生活的世界越來(lái)越美好。

愛(ài)國(guó)從小做起作文 篇5

今天，我看了一部愛(ài)國(guó)主義影片是《小兵張嘎》。小主人小兵張嘎熱愛(ài)祖國(guó)，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深地打動(dòng)了我，我從心里感到他真的了不起，真是棒極了。使我深深體會(huì)到了環(huán)境改變?nèi)?，環(huán)境鍛煉人。

這部影片中的小主人嘎子，我想凡是看過(guò)的人對(duì)他印象深刻，難以健忘，它不屈不撓的精神使人敬佩。嘎子童年糊口很苦，但是為了改變?nèi)藗兤D苦的糊口，他少年時(shí)就失去了讀書的機(jī)會(huì)，參加了紅軍，使他給紅軍戰(zhàn)士帶來(lái)了快樂(lè)。他一次又一次的完成了艱巨的任務(wù)。有一次，敵人的槍彈都打到了他的屁股上，可是他根本不顧傷痛勇敢追擊敵人。他固然人小，卻很智慧，竟然用了一支假槍把敵人的首級(jí)給捉了回去，為紅軍立了大功。嘎子我想對(duì)你說(shuō)：“你熱愛(ài)祖國(guó)，幽默堅(jiān)強(qiáng)，不達(dá)目的不罷休的精神是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的好榜樣，向你敬禮!永遠(yuǎn)記著你”。

與嘎子比擬，我們糊口在那么幸福的學(xué)習(xí)和糊口環(huán)境中，前提優(yōu)勝。我們沒(méi)有理由不聽(tīng)老師和父母的話，沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)。是的，今后我一定下決心努力學(xué)習(xí)，無(wú)論做什么事情都當(dāng)真去做，堅(jiān)持去做，一定成功。將來(lái)長(zhǎng)大為國(guó)家和人民多做貢獻(xiàn)。

愛(ài)國(guó)從小做起作文 篇6

自古以來(lái)，愛(ài)國(guó)是一個(gè)不變的主題，多少沙場(chǎng)英雄文人墨客革命英烈留下千古絕唱。岳飛的精忠報(bào)國(guó)、顧炎武的天下興亡，匹夫有責(zé)、陸游的王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁、范仲淹所說(shuō)的先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青，短短十四個(gè)字，字里行間都表現(xiàn)出文天祥濃濃的愛(ài)國(guó)情懷。我國(guó)著名的導(dǎo)彈之父錢學(xué)森，美國(guó)人說(shuō)他抵百萬(wàn)雄師，聽(tīng)到祖國(guó)的召喚，放棄了美國(guó)優(yōu)越的生活，克服重重困難，飄洋過(guò)海，毅然回到祖國(guó)的懷抱投身于導(dǎo)彈研究中，為一窮二白的祖國(guó)挑起千鈞重?fù)?dān)，排除障礙，攻克難關(guān)，為我國(guó)的國(guó)防科技做出來(lái)杰出的貢獻(xiàn)。他那無(wú)私奉獻(xiàn)，不計(jì)得失的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。我國(guó)歷史上愛(ài)國(guó)志士舉不勝數(shù)。

我們一般認(rèn)為愛(ài)國(guó)離我們很遠(yuǎn)，也不是我們普通人的事情，愛(ài)國(guó)，不一定要像董存瑞一樣手舉炸藥包去炸暗堡，也不一定要像黃繼光一樣用自己的胸膛去堵敵人的機(jī)槍眼，其實(shí)愛(ài)國(guó)并不只是戰(zhàn)場(chǎng)英勇殺敵。

愛(ài)國(guó)，不一定非要是大事，有的時(shí)候小事更能體現(xiàn)出我們的愛(ài)國(guó)情懷。愛(ài)護(hù)國(guó)徽、國(guó)旗、國(guó)歌，是愛(ài)國(guó)，我們做好自己的本職工作的同時(shí)向國(guó)家繳稅，也是愛(ài)國(guó)，把垃圾隨手扔到垃圾箱，也是愛(ài)國(guó)，遵守交通規(guī)則，也是愛(ài)國(guó)，這些看起來(lái)好像微不足道，但是從這件小事中卻可以看出我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì) 。雖然愛(ài)國(guó)不象戰(zhàn)爭(zhēng)年代那樣波瀾壯闊，那樣驚天動(dòng)地，但其實(shí)愛(ài)國(guó)就在我們身邊，愛(ài)國(guó)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，愛(ài)國(guó)，從小事做起。我們現(xiàn)在認(rèn)真工作，不給國(guó)家添亂，不游行示威，不打砸搶燒，就是最好的愛(ài)國(guó)，要讓這種愛(ài)國(guó)情懷永久地刻在我們心中，體現(xiàn)在我們的行動(dòng)中。

中東地區(qū)的敘利亞由于國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)，人民背井離鄉(xiāng)流離失所有家難回，難民如潮涌向無(wú)戰(zhàn)亂國(guó)家，被歐洲國(guó)家阻止入境、驅(qū)離、流落街頭、在偏僻的地方建難民營(yíng)生活無(wú)法保障、難民在海上偷渡超載翻船等等，失去國(guó)家的難民生命都得不到保障，還有什么尊嚴(yán)，有強(qiáng)大的國(guó)家人民才有安全感才有尊嚴(yán)。

愛(ài)國(guó)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，它可能在你一句文明的話語(yǔ)里，可能在你一個(gè)正確的舉動(dòng)里，愛(ài)國(guó)，其實(shí)就在我們生活的小事里。

愛(ài)國(guó)從小做起作文 篇7

古往今來(lái)，關(guān)于愛(ài)國(guó)的話題一直源源不斷，不曾間斷過(guò)。

那么，我，試問(wèn)：何為愛(ài)國(guó)？

我認(rèn)為，愛(ài)國(guó)，是一種品質(zhì)，它是世上最值得學(xué)習(xí)的行為，它更是一種精神，愛(ài)國(guó)的情懷如大樹(shù)一般，根深蒂固地扎在我們每個(gè)人的心里。

我曾讀到過(guò)這么一個(gè)令我難忘的故事。

1910年秋天，一座新的學(xué)?！獤|關(guān)模范學(xué)校在沈陽(yáng)市落成。這一年，學(xué)校從江蘇省懷安縣轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，年齡才剛滿13歲。

一天，魏校長(zhǎng)在上課前問(wèn)同學(xué)們：“請(qǐng)告訴我，你們?yōu)槭裁匆獊?lái)讀書呢？”同學(xué)們望著魏校長(zhǎng)那期待的目光，紛紛舉起手來(lái)，要求發(fā)言。

一位同學(xué)說(shuō)：“為了家父而讀書?！崩闲ｉL(zhǎng)聽(tīng)后，笑了笑，沒(méi)有回答，示意那名同學(xué)坐下。

老校長(zhǎng)又請(qǐng)了另一位同學(xué)回答，他說(shuō)：“為了光耀門楣而讀書?！崩闲ｉL(zhǎng)還是微微一笑，沒(méi)有說(shuō)話。

他環(huán)顧四周，看到一位濃眉大眼的小同學(xué)正在若有所思地想著這個(gè)問(wèn)題，他就走了過(guò)去，親切地問(wèn)道：“小同學(xué)，那你也來(lái)說(shuō)說(shuō)看？”只見(jiàn)那位小同學(xué)站起身子，略加思索之后，鄭重地說(shuō)：“為中華崛起而讀書?！?/p>

話音剛落，老校長(zhǎng)渾身一振，大聲說(shuō)：“好！好！這話講得好！”其他同學(xué)也投去欽佩的目光。

“你叫什么名字？”老校長(zhǎng)連忙問(wèn)道。

“周恩來(lái)?！毙⊥瑢W(xué)輕輕地回答。

不久之后，“周恩來(lái)”這個(gè)名字和他的“為中華崛起而讀書”，在全校師生中傳播開(kāi)……

沒(méi)錯(cuò)，這是一個(gè)關(guān)于周總理小時(shí)候的故事，或許很多同學(xué)都聽(tīng)過(guò)，但，周總理小時(shí)候的那個(gè)回答，不正是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)嗎？

之所以那句“為中華崛起而讀書”會(huì)廣為流傳，是因?yàn)槟蔷湓挻砹酥芸偫淼膼?ài)國(guó)情懷啊……他的同學(xué)，所想的是“為了家父而讀書?！焙汀盀榱斯庖T楣而讀書?！钡?，而他，想的卻是“為中華崛起而讀書?！?。

這說(shuō)明了什么？

這說(shuō)明了，周恩來(lái)，作為我國(guó)曾經(jīng)的總理，從小，就有一顆愛(ài)國(guó)的心，當(dāng)別人讀書是為了家人，為了事業(yè)，為了自己時(shí)，他讀書，卻是為了中華民族的崛起，這為他以后管理國(guó)家，處理國(guó)務(wù)，打下了良好的基礎(chǔ)。這也告訴了我們，愛(ài)國(guó)，從小做起。

我還找到了這么一個(gè)故事，故事的名字叫做《立志爭(zhēng)光》，這是一篇關(guān)于楊樂(lè)的故事。

楊樂(lè)從小就喜歡數(shù)學(xué)，當(dāng)他還是中學(xué)生時(shí)，就已經(jīng)閱讀了大量的數(shù)學(xué)書刊。

一天，楊樂(lè)正在學(xué)校的圖書館看書。他看著面前一摞的數(shù)學(xué)書，突然發(fā)現(xiàn)，書上的定理全是以外國(guó)的數(shù)學(xué)名家的名字命名的，沒(méi)有一位中國(guó)人的名字！

楊樂(lè)心想：這是為什么呢？難道我們中國(guó)人真的不如外國(guó)人嗎？楊樂(lè)反復(fù)思考著這個(gè)問(wèn)題。

不，我們中國(guó)人素來(lái)以聰明勤勞而著稱，外國(guó)人能做到的，中國(guó)人也會(huì)做到；外國(guó)人沒(méi)有做到的，我們也應(yīng)該做到！想到這里，楊樂(lè)不由得熱血沸騰，他把拳頭一揮，堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：“我一定要把用中國(guó)人的名字命名的數(shù)學(xué)定理寫在未來(lái)的數(shù)學(xué)書上！”

從此以后，楊樂(lè)懷著遠(yuǎn)大的目標(biāo)，更加勤奮學(xué)習(xí)。

中學(xué)時(shí)期，他就獲得了“速算冠軍”的稱號(hào)，并以優(yōu)秀的成績(jī)，考入了北京大學(xué)的數(shù)學(xué)系。

畢業(yè)后，他又因?yàn)槌煽?jī)突出，被分配到國(guó)家數(shù)學(xué)研究所工作。在這里，他更是廢寢忘食，刻苦攻關(guān)，數(shù)學(xué)研究領(lǐng)域有了新的突破。終于把“楊樂(lè)”——這個(gè)中國(guó)人的名字，寫入了外國(guó)人編的數(shù)學(xué)書里，實(shí)現(xiàn)了他多年的愿望……

楊樂(lè)是經(jīng)過(guò)了多少努力，克服了多少困難才完成了他的愿望？而促使他這么做的原因是什么呢？

答案只有一個(gè)，那就是，他，愛(ài)國(guó)。當(dāng)他看到數(shù)學(xué)定理中沒(méi)有用中國(guó)人的名字命名的，他是多么地憤怒！他從小，就立了“把用中國(guó)人的名字命名的數(shù)學(xué)定理寫在未來(lái)的數(shù)學(xué)書上”的偉大志愿，是他一顆愛(ài)國(guó)的心，使他這般努力，最后，才有所成功。

他從小的努力，令他在長(zhǎng)大后完成了心愿，愛(ài)國(guó)，從小做起。

是的，兩篇故事，都告訴了我們，愛(ài)國(guó)，從小做起。

同學(xué)們，讓我們用百倍的努力，學(xué)得知識(shí)、學(xué)得能力，然后用自己強(qiáng)健的雙手開(kāi)創(chuàng)一片輝煌的事業(yè)。

如果我們每一個(gè)人都能如此，都能把自己事業(yè)與理想，和我們的民族相融，那么我們的民族將會(huì)成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。

作文尊師重道從我做起通用

在語(yǔ)文課程中作文是非常重要的一部分，為了提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，那么大家的尊師重道作文要怎么寫呢？一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情。所以優(yōu)質(zhì)的尊師重道作文應(yīng)該怎么寫呢？根據(jù)大家的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意準(zhǔn)備了“作文尊師重道從我做起”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

作文尊師重道從我做起(篇一)

尊重老師是學(xué)習(xí)之路的前提。學(xué)會(huì)它，學(xué)習(xí)之路上得絆腳石便減少了許多。但是必須了解，什么才是尊重老師。

倘若一個(gè)人在老師授課時(shí)坐得端正，書也擺得整齊，可他卻望向窗外，甚至連老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)做筆記時(shí)筆都沒(méi)拿，老師提醒他還要頂上幾句，那么，我們可以斷定這個(gè)人在尊重老師方面尚有缺陷。

一個(gè)尊重老師的人，必定愿從心里敬重對(duì)方，善待對(duì)方。即便是主席也不例外。張干當(dāng)年在主席讀書時(shí)想開(kāi)除他，新中國(guó)成立后，張干一家十分困難。主席得知這個(gè)消息，便邀請(qǐng)張干到家中做客，盡到了尊敬禮讓的弟子之禮。

尊敬老師，是獲得優(yōu)異成績(jī)的法寶。譚嗣同道：“為學(xué)莫重于尊師?！睂W(xué)習(xí)的重要性不言而喻，那么老師的教導(dǎo)便是重中之重了。如果一個(gè)人頂撞老師，另一個(gè)人對(duì)老師敬愛(ài)有加。對(duì)于以上的人，老師當(dāng)然是較喜歡尊重自己的學(xué)生了。學(xué)生得到了老師的厚愛(ài)，再加上努力，成績(jī)上的問(wèn)題，便不必那樣令人發(fā)愁。

尊重師長(zhǎng)不僅是學(xué)有所成的基礎(chǔ)，還使我們更容易改變自己。《呂氏春秋》說(shuō)：“尊師則不論其貴賤貧富矣?！鄙鵀槿耍蜁?huì)有缺陷。這時(shí)我們就要向他人請(qǐng)教。授予我們方法的人，都值得稱上一句“老師?！弊鹬乩蠋煟蠋煴厝粌A囊相授，你的錯(cuò)誤越來(lái)越少，不斷豐盈著自己，不斷拓展著生命的寬度。

然而學(xué)會(huì)尊重老師應(yīng)該遵守哪些準(zhǔn)則呢?無(wú)需背誦數(shù)以百計(jì)的格言信條，只需記?。簽槔蠋熤?，善待老師。換句話說(shuō)，就是換位思考。做到這些，人生中的學(xué)習(xí)之路便順利了許多。

作文尊師重道從我做起(篇二)

今天，我們學(xué)校舉行了敬拜圣賢的活動(dòng)?；顒?dòng)中講解了雕像。唱了校歌。老師，上臺(tái)。講講話。但我讓我最難忘的還是黃主任的講話。

黃主任說(shuō)：嚴(yán)師出高徒，這里的嚴(yán)師并不是指嚴(yán)厲的老師，而是指學(xué)生要尊敬老師。我們是學(xué)生應(yīng)當(dāng)尊敬老師。不能不尊敬老師，更不能討厭老師。老師是在我們生活中唯一沒(méi)有血緣關(guān)系，卻很關(guān)心我們學(xué)習(xí)生活的人；是在學(xué)習(xí)中。幫助我們提高的人；是在知識(shí)的疑團(tuán)里幫我們撥開(kāi)云霧讓我們豁然開(kāi)朗的人i更是值得我們尊敬的人。

程門立雪，楊時(shí)為了不打擾老師，就在門前的雪中站了很長(zhǎng)時(shí)間；孔子的弟子把孔子的思想傳播到各個(gè)地方；毛主席在大會(huì)上，把首位讓給了老師。他們那些名人。都尊敬老師。我們也應(yīng)該尊敬老師呀。可是今天，卻發(fā)生了一件不開(kāi)心的事情。

上午，科學(xué)課老師請(qǐng)假了。語(yǔ)文課老師幫我們代課，可大家卻唉聲嘆氣。但當(dāng)上課鈴聲響后，科學(xué)老師卻來(lái)了。大家馬上換了一副嘴臉。熱烈的鼓起掌來(lái)，當(dāng)時(shí)。我們是多么無(wú)恥。意然排擠辛苦上課的語(yǔ)文老師。我們應(yīng)當(dāng)感到羞恥才對(duì)呀。只有尊重老師，才能覺(jué)得老師的話是重要的。覺(jué)得老師的話重要，才能讓學(xué)習(xí)變好。如果不尊重老師，怎么能學(xué)習(xí)好呢？沒(méi)有嚴(yán)師，是不可能成高徒的。

尊重老師。并不一定要干出驚天動(dòng)地的事，在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講〉在放學(xué)時(shí)說(shuō)一聲老師再見(jiàn)；或是見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，都是對(duì)老師的尊敬。

如果說(shuō)我們是一棵棵花草，那么老師就是培育花草的園??；如果我們是一堆堆未成型的泥巴，那么老師就是萬(wàn)能的雕塑家；如果我們是迷途的路人，那么老師就是方向盤。

作文尊師重道從我做起(篇三)

那天下午，數(shù)學(xué)測(cè)試卷發(fā)下來(lái)，我整整差那個(gè)文靜女孩二十分!周圍，同學(xué)們有的在祝賀那個(gè)女孩取得了第一名的好成績(jī)，有的在議論自己的成績(jī)，我卻蜷縮在我自己的支離破碎的世界里，與滿教室的喧囂隔絕開(kāi)來(lái)。

這時(shí)，老人進(jìn)來(lái)了，看了我一眼，想說(shuō)什么卻又沒(méi)有說(shuō)，便開(kāi)始上課了。放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的離開(kāi)了，只有值日生在認(rèn)認(rèn)真真的掃地，掃把揚(yáng)起滿教室的灰塵，把整個(gè)天空都變的昏黃昏黃的。不知道是什么時(shí)候，老人進(jìn)來(lái)了，我趕忙把頭扭向一邊?！霸趺戳?這段時(shí)間好像很不開(kāi)心，也不愛(ài)學(xué)習(xí)了?！?/p>

老人撫摸著我的頭，“是因?yàn)槟莻€(gè)新同學(xué)搶了你的位置嗎?”我再次聽(tīng)到他那么和藹的跟我說(shuō)話，鼻子一酸，眼淚就流出來(lái)?！拔抑滥闶且粋€(gè)要強(qiáng)的孩子，突然被別人超過(guò)了，心里是不好受，但是你就是選擇逃避嗎?逃避能解決問(wèn)題嗎?你這樣消極的墮落下去，你能回到你的第一名的位置嗎?你不能，你只會(huì)越來(lái)越差，離第一名越來(lái)越遠(yuǎn)。

你只有重振信心，努力學(xué)習(xí)才能夠回到當(dāng)初啊!我選擇她做數(shù)學(xué)課代表，是因?yàn)樗拇_比你強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)的確比你好，但是我還是要向你道歉，我很抱歉這樣做傷害了你的自尊——”“老師，對(duì)不起!”我大聲的哭喊出來(lái)。老師輕輕的拍著我的頭：“不哭了，你沒(méi)有對(duì)不起我，要好好學(xué)習(xí)，知道嗎?”“嗯?！蔽亦嵵氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，掛著淚珠的臉上綻開(kāi)笑容。“那就好，回家吧?！蔽覀円煌蜷T口走去。這時(shí)，教室的灰塵已經(jīng)散了，天空，依舊是藍(lán)色的。

從那天后，我又變回了從前那個(gè)我，自信、活潑、快樂(lè)。

我拾起一片秋葉，仔細(xì)的看著上面的紋理，一遍又一遍的看，就像小時(shí)候和那位老人一起在學(xué)校樹(shù)林里看落葉一樣。我把落葉扔向天空，再看著它慢悠悠的飄落下來(lái)。閉上眼睛，想像著他就在我身邊，撫摸著我的頭，問(wèn)我：“今天的算術(shù)題會(huì)做嗎?”我會(huì)笑呵呵的回答：“會(huì)，我全都會(huì)做了?！薄澳蔷秃茫蔷秃脋呵呵呵~”

“呵呵呵~”我睜開(kāi)眼，笑出聲來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭想要看看他的滿頭白發(fā)，可我看到的只是一片樹(shù)林和漫天的落葉，“是啊，他不在這兒呢，他現(xiàn)在已經(jīng)不教我的書了呢?！?/p>

可是那又怎么樣呢，在我心里，他永遠(yuǎn)都是我的老師，是我親愛(ài)的爺爺，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，不會(huì)變。

九月了，教師節(jié)就要到了。我敬愛(ài)的老師，不，我親愛(ài)的爺爺，此刻，我要對(duì)你說(shuō)：謝謝您。我知道，這簡(jiǎn)單的三個(gè)字怎么也表達(dá)不了我心中對(duì)您的感激，但是我還是要說(shuō)，謝謝您!謝謝您給予我那么多的的知識(shí)，謝謝您給予我那么多的關(guān)愛(ài)，謝謝您!

作文尊師重道從我做起(篇四)

教師節(jié)快到了，我和我的小學(xué)同學(xué)們?cè)谝黄鹈孛懿邉澲患?，這件事讓我們想起來(lái)就激動(dòng)不已——我們打算聚在一起給母校的老師送花!雖然我們小學(xué)畢業(yè)了，上初中還被分得七零八落的，每個(gè)班都有，但是我們對(duì)老師感恩的心還是一樣的。這次，我們要一起去看老師，而且還要買最最漂亮的花，讓老師永遠(yuǎn)幸福、美麗、快樂(lè)!

終于放學(xué)了(我敢保證自己上課認(rèn)真聽(tīng)講了，并沒(méi)有把心思都花在等待上)，我們?nèi)齼蓚€(gè)地湊在一起，最后全部都集合以后，便浩浩蕩蕩地去了一家花店。我們把店圍了起來(lái)，把別人都擠在了外面，這樣就方便我們挑花了。我們每個(gè)人最少買了三束花，打算一起送給我們的可兒老師?；ǖ甑姆?wù)員都樂(lè)得合不攏嘴了，因?yàn)檠b花的桶很快就被我們買空了。我們抱著花，一個(gè)龐大的隊(duì)伍就這樣又來(lái)到了我們的母?！吞锏谝恍W(xué)，我們熟門熟路，直奔老師的辦公室。因?yàn)樵缬蓄A(yù)謀，所以我們兩個(gè)兩個(gè)地進(jìn)，讓老師覺(jué)得送到手里的花總是源源不斷似的。當(dāng)可兒老師接過(guò)花時(shí)，已經(jīng)是熱淚盈眶了，大家都激動(dòng)得不知說(shuō)什么好了。師生們用眼睛對(duì)視著，所有的話語(yǔ)都盡在不言中了……最后同學(xué)們一起喊道：“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”老師抱著花，幸福的笑著：“孩子們，上初中了，一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做對(duì)社會(huì)有用的人!”

和老師告別前，我們還到了可兒老師現(xiàn)在教的一年級(jí)一班的教室，坐在教室里，我們仿佛又回到了小學(xué)時(shí)光，大家一激動(dòng)得唱著：“……感恩的心，感謝有你……”我還看見(jiàn)教室里很多東西都是我們班原來(lái)用過(guò)的，看著這熟悉的物品，我們真心希望，這些小弟弟、小妹妹們能妥善保管，直到下一屆……

今年的教師節(jié)，真是令人難忘的一天啊!

作文尊師重道從我做起(篇五)

朋友，你是否注意到這樣一個(gè)事實(shí)：生活中，這兒立紀(jì)念碑，那兒立紀(jì)念碑，卻不見(jiàn)有為教師立的紀(jì)念碑。你知曉其中的原教授作了機(jī)智幽默而富有韻味的回答：道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)榻處熓怯篮愕模〗處煹纳谝淮忠淮鷮W(xué)生的身上延續(xù)！是的，教師是不死的。教師的名字不是刻在石碑上的，而是刻在學(xué)生的心靈上?？淘谌祟愇拿魇返呢S，無(wú)論地位有多高，成就有多大，他都不會(huì)忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源，懷師感恩。

老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。相傳古代歐洲有個(gè)國(guó)王，舉行了一次最隆重的授獎(jiǎng)大會(huì)，要把從阿爾卑斯山上采來(lái)的一枝并蒂桃花，獎(jiǎng)賞給對(duì)社會(huì)最有貢獻(xiàn)的人。將軍，詩(shī)人，名家，學(xué)者都滿懷信心地登上卻又一個(gè)個(gè)空手而歸。國(guó)王最后把這枝桃花別在一位滿頭銀發(fā)的教師衣襟上，對(duì)他說(shuō)“你是人類靈魂的工程師。沒(méi)有你，既沒(méi)有將軍，詩(shī)人，也沒(méi)有名家，學(xué)者！”不是嗎？！徐特立老先生用自己對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)，鑄族的不朽靈魂。教師是一只渡船，將一個(gè)又一個(gè)生命載向智慧的大海，渡到知識(shí)的彼岸。人類文明的意識(shí)，因教師而提高，社會(huì)的文明進(jìn)步，因教師才有了長(zhǎng)足的發(fā)展。從孔子的“三人行，必有我?guī)煛钡綄O中山的“革，同志仍需努力”，歷史的長(zhǎng)河中，無(wú)處不留有教師堅(jiān)實(shí)的步履。

尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開(kāi)放迅速發(fā)展的今天，學(xué)校以面向未來(lái)，面向現(xiàn)代化的教育方針，我們作為學(xué)子，更應(yīng)該讓尊師愛(ài)校成為我們覺(jué)行動(dòng)?？赏瑢W(xué)們是否發(fā)現(xiàn)，在我們身邊有不少同學(xué)在高喊尊師愛(ài)校的口號(hào)，但行為卻背叛了自己。例如，同學(xué)遇見(jiàn)老師不主動(dòng)問(wèn)好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；課上搗亂紀(jì)律，說(shuō)閑話；課后不完成作業(yè)都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎？人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間，而當(dāng)后者意識(shí)到這點(diǎn)時(shí)法彌補(bǔ)，希望在十幾年后，我們不要流下悔恨的淚水。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻注意自己的言行，配合教師的工作，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，江湖奉獻(xiàn)草奉獻(xiàn)給大地，我們要用什么奉獻(xiàn)給老師呢？要用我們的愛(ài)心、勤奮、勇敢、寬宏、樂(lè)觀、謙虛編織成最美麗的花朵奉獻(xiàn)給我們的老師，奉獻(xiàn)給我們的校園！

節(jié)約從我做起的作文800字精選

寫作文是我們每個(gè)人都要保持的習(xí)慣，通過(guò)寫作文能讓我們的思維更敏捷、更深邃、更清晰。每天多試著寫寫作文，思維見(jiàn)解都會(huì)有所提升。怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的作文？編輯經(jīng)過(guò)整理，為你編輯了節(jié)約從我做起的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

節(jié)約從我做起的作文(篇1)

小餐桌，大文明，餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)，傳承著中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞 動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

古人云：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”這句話告誡人們要勤儉節(jié)約，不要鋪張浪費(fèi)?？涩F(xiàn)在很多人往往不知道珍惜，隨意浪費(fèi)食物。每當(dāng)在飯店吃飯時(shí)，聽(tīng)到 “服務(wù)員，買單”，再看看餐桌上那大量飯菜，總覺(jué)得有一種壓抑在心里的憤怒像火一樣地噴發(fā)了出來(lái)。大家都顧及面子而不愿意打包，最終導(dǎo)致浪費(fèi)。

你可知道，農(nóng)民伯伯們冒著嚴(yán)寒酷暑，在田間地頭辛勤地勞作；你可知道，詩(shī)人李坤寫下的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！钡母腥嗽?shī)句……或許你會(huì)說(shuō)：“我當(dāng)然知道?！笨墒嵌?，很多人都沒(méi)有做到。糧食卻成為了人們想放就放，想丟就丟的普通之物。20xx年1月23日，有關(guān)報(bào)紙報(bào)道：“有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)2000億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。”多么驚人的一個(gè)數(shù)字。人們常說(shuō)“民以食為天”，我們的生命是食物支撐著的，沒(méi)有了食物，生命的橋梁豈不是就塌了嗎？

前幾天，我和家人去飯店吃飯。上菜了，看著滿桌美味可口的菜肴，真是誘人。經(jīng)過(guò)了我們的共同努力，滿桌的菜已經(jīng)被我們消滅了很多，我們準(zhǔn)備起身回家。

“剩下的菜打包吧，一定要節(jié)約糧食，不能浪費(fèi)！”我對(duì)家人說(shuō)。家人都夸我。我向服務(wù)員阿姨要了幾個(gè)袋子，把剩下的飯菜都打包帶走了，連阿姨都連連夸贊我是一個(gè)節(jié)約用餐的孩子。

小餐桌，大文明，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在物質(zhì)條件日益豐富的今天，希望大家行動(dòng)起來(lái)，從自身做起：不挑食，不偏食，多吃蔬菜，做到葷素搭配，合理飲食；在飯店吃飯時(shí)，一定要根據(jù)自己的飲食情況合理用餐，吃多少點(diǎn)多少，如果飯菜吃不完了，要打包帶走，避免浪費(fèi)。

文明用餐，從我做起，你做到了嗎？

節(jié)約從我做起的作文(篇2)

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！碧瞥?shī)人李紳的這首詩(shī)從小就響徹在我們耳邊，為了喚起大家愛(ài)惜糧食、珍惜糧食的意識(shí)，在10月16日：“世界糧食日”到來(lái)之際，我想呼吁一下“節(jié)約糧食從我做起”。

我國(guó)人口眾多，世界上平均每五個(gè)人中就有一個(gè)中國(guó)人。而我國(guó)的耕地面積呢？?jī)H僅占世界耕地面積百分之七，卻養(yǎng)活著占世界百分之二十二的人口。恁地多人的吃飯問(wèn)題成為我國(guó)第一個(gè)大問(wèn)題。有人打過(guò)這樣一個(gè)比喻，12億人口的嘴加在一起，比世界上最大的廣場(chǎng)——天安門廣場(chǎng)還要大。這真是一張大嘴！所以，增加產(chǎn)量糧食，節(jié)約糧食，對(duì)我們的國(guó)家更有特別重大的意義呢。把愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食扎扎實(shí)實(shí)地釀成自己的行動(dòng)。

以前，我吃飯浪費(fèi)很多，每次米飯都要留一點(diǎn)在碗里，桌上還有不少米飯。早上吃早飯，有時(shí)包子吃了一半，就扔了。自從我看了一篇介紹關(guān)于農(nóng)民伯伯怎樣辛苦種糧食的電視，世界上還有很多人處于饑餓的情況，我就決定節(jié)約糧食了。不僅我自己做起，我還注意爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)他們有浪費(fèi)的情況我就用一句民謠來(lái)告誡他們“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不容易，半絲半縷恒念物力維艱”等等。爸爸、媽媽他們也來(lái)監(jiān)督我，發(fā)現(xiàn)我有浪費(fèi)的時(shí)候，他們就隨時(shí)用“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”來(lái)提醒我。有了這樣的互相監(jiān)督，我們家現(xiàn)在可節(jié)約糧食了。

我想雖然我們一家節(jié)約有限，但是如果我們一個(gè)班，一個(gè)學(xué)校，一個(gè)區(qū)，一個(gè)市，大家都能節(jié)約一點(diǎn)，哪怕就是一粒米，匯總起來(lái)那可很多，很快就要到“世界糧食日”了，讓我們大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧，以自己實(shí)際行動(dòng)，來(lái)迎接“世界糧食日”。

節(jié)約從我做起的作文(篇3)

水，是一切的生命之源。正由于有了水，才有了這個(gè)蔚藍(lán)而錦繡的星球，才使人類、動(dòng)植物得以生存。

如果真的沒(méi)有水，那會(huì)怎樣呢?那地球上也會(huì)和火星、土星一樣，沒(méi)有生命，死氣沉沉。那么，將不會(huì)有人類的泛起，樹(shù)木，花草等一切將不復(fù)存在。鮮花經(jīng)由灌溉才會(huì)綻放，綠葉經(jīng)由潤(rùn)澤津潤(rùn)才會(huì)錦繡。假如沒(méi)有水，鮮花會(huì)綻放嗎?小溪會(huì)歡唱嗎?小樹(shù)會(huì)枝繁葉茂嗎?謎底不問(wèn)可知。

水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常之少，地球的表面固然被百分之七十的水所籠蓋，但大多是海水，海水是咸水，不能直接利用，而淡水資源只占地球上水體總量的百分之二點(diǎn)五三。

在日常糊口中，水老是不知不覺(jué)地被鋪張掉。洗菜要一盆一盆地洗，要是開(kāi)著水龍頭沖，一餐飯就要耗水50千克。洗衣水洗拖帕、帚地板、再?zèng)_廁所。淋浴假如關(guān)掉水龍頭擦香皂的話，洗一次澡可節(jié)水60千克。家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等。假如大家都沒(méi)有節(jié)水的意識(shí)，假如真的到了水貴如油的那天，將會(huì)有無(wú)數(shù)的人干渴而亡，地球上的最后一滴水將會(huì)成為人們悔恨的眼淚!

節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋。所以，我呼吁大家，節(jié)約用水，從現(xiàn)在開(kāi)始，節(jié)水，愛(ài)水，珍惜水資源，保護(hù)水資源。從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起!

節(jié)約從我做起的作文(篇4)

水是非常重要的，洗臉用水，淘米用水，洗衣服用水，生活到處需要水。

馬路上的水管破裂，水嘩嘩地流，行人卻寧愿走遠(yuǎn)路也不愿意給有關(guān)部門打電話。許多人為了自己的利益，故意不把水龍頭關(guān)緊，雖然只是一滴一滴地在流，但長(zhǎng)久以來(lái)也會(huì)浪費(fèi)許許多多寶貴的水資源。

大地沒(méi)有了水就沒(méi)有了綠色，沒(méi)有了綠色就沒(méi)有了生機(jī)。可見(jiàn)水是多么重要??！

我跟大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。一位青年男子到外地旅行，那里正處于干旱期，到處都缺水，他熱的實(shí)在不行了就去問(wèn)一戶人家要水，這家的主人是個(gè)老奶奶，她猶豫了一會(huì)兒，拿出了一杯混濁的泥水，小伙子看后十分生氣，心想：這老奶奶真吝嗇。突然，他眼前一亮看見(jiàn)了一杯純凈的水，他沖上去，用那杯水洗了臉，老奶奶的孫子大哭起來(lái)說(shuō)：“那可是我們?nèi)逡惶煲玫乃　彪m然這個(gè)故事不如其他故事動(dòng)聽(tīng)，卻給了我很深的印象。

以后我再學(xué)?；蚬矆?chǎng)所，只要看到水龍頭在滴水，我就主動(dòng)上前把水龍頭擰緊。中午吃完飯洗手時(shí)，我總是將龍頭開(kāi)得很小，要擦肥皂了，先關(guān)掉水龍頭，擦好肥皂，再打開(kāi)龍頭放水洗手，有同學(xué)催我將龍頭開(kāi)大，我總是笑著說(shuō)：“節(jié)約用水嘛！”

在家里，我讓奶奶將淘米、洗菜的水用盆積起來(lái)，“干什么？”奶奶不解地問(wèn)?！翱梢詽不ǎ€可以用來(lái)洗廁所??！這就叫‘一水多用’！”我回答道?！靶⌒∧昙o(jì)，就知道節(jié)約用水，是個(gè)好孩子?！蹦棠炭洫?jiǎng)我，還真的照我說(shuō)的做了，我見(jiàn)了真是樂(lè)開(kāi)了花。

人要水，動(dòng)物要水，莊稼要水，樹(shù)木花草要水。只要人人都注意節(jié)約用水，我們的國(guó)家就會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)，人民的生活也會(huì)越來(lái)越滋潤(rùn)！

節(jié)約從我做起的作文(篇5)

老師們，同學(xué)們，大家好！

今天我演講的題目是：勤儉節(jié)約，從我做起。

曾幾何時(shí)，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦的詩(shī)句常在耳邊回響；

曾幾何時(shí)，一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；一絲一縷，恒念物力維艱的古訓(xùn)仍在心頭縈繞；

曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：浪費(fèi)是極大的犯罪，指引著幾代人。

提起勤儉節(jié)約，大家都知道自古以來(lái)這是我們中華的傳統(tǒng)美德，勤儉才能持家，勤儉節(jié)約不僅是外在的事，他牽連到一個(gè)人的思想品質(zhì)。由儉入奢易，由奢入儉難，一個(gè)人無(wú)論在什么時(shí)候都要以勤儉節(jié)約為榮，繼承勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，作為21世紀(jì)的青少年來(lái)說(shuō)，積極參與節(jié)約行動(dòng)，攜手共創(chuàng)節(jié)約家園，不僅僅是對(duì)時(shí)代主題的響應(yīng)，也更是對(duì)優(yōu)秀民族文化的傳承與發(fā)揚(yáng)。

有人問(wèn)：我能做什么？答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。就這么簡(jiǎn)單嗎？對(duì)，就這么簡(jiǎn)單！

請(qǐng)記?。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量！回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，你我可曾想過(guò)，節(jié)約每一滴水？在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)的時(shí)候，我們做到節(jié)約了嗎？想起一句古話：歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。歷史反復(fù)證明了這個(gè)道理：奢能敗國(guó)、敗家、敗自己。

勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，不是一時(shí)的，而是永恒的話題。勤儉節(jié)約，從我做起，就要從思想上崇尚儉樸，以勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費(fèi)為恥，千里之堤，潰于蟻穴，有些看似點(diǎn)滴的浪費(fèi)，就像蟻穴一樣，侵蝕著堅(jiān)固的根基。

勤儉節(jié)約并不是一件有多難的事情，也并不需要太多的去刻意做些什么。只要你多一份細(xì)心，多一絲關(guān)注，多一點(diǎn)行動(dòng)，勤儉節(jié)約就在你身邊的點(diǎn)滴生活里。所有的生活細(xì)節(jié)，都是勤儉節(jié)約的表現(xiàn)，也是你個(gè)人深刻涵養(yǎng)的展示。所以，只要你多一份關(guān)注，多一份參與，勤儉節(jié)約就在你的身邊，時(shí)刻與你同行。

關(guān)愛(ài)生活，同心同德，勤儉節(jié)約，有你有我，讓我們就從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們從點(diǎn)滴做起，攜手同心，積極參與，共創(chuàng)節(jié)約和諧的美好新生活。

謝謝大家。

節(jié)約從我做起的作文(篇6)

現(xiàn)在，我們正在大力提倡建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，我認(rèn)為節(jié)約用水更是迫切的需要。今年春天，北京已經(jīng)遭受了5次強(qiáng)沙塵暴的襲擊，更遭受了罕見(jiàn)的“五月?lián)P沙”。究其根由，正是由于缺水導(dǎo)致的干旱和風(fēng)沙。北京面臨著成為嚴(yán)重缺水城市和沙漠化的危機(jī)，節(jié)約用水迫在眉睫！

前幾天，我在電視上看到了一篇報(bào)道，讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。

在距離北京不足百里的大山里，有一個(gè)極度缺水的貧困村，全村人只能靠一口水井來(lái)取水過(guò)日子，井里的水少的可憐。老孟是生活在這里的一位農(nóng)民。為了爭(zhēng)取打到水，他每天半夜就要起來(lái)去排隊(duì)?？蓾u漸地，打上來(lái)的水變成了被污染了的臟水，不能食用也不能使用。沒(méi)辦法，老孟只好借一輛馬車，到兩里地以外的鄰村去打兩桶水。辛辛苦苦打回來(lái)的水，老孟還要分一桶給馬主人，（這是當(dāng)?shù)夭怀晌牡囊?guī)定。）全家人一天的正常生活都要靠這僅剩的一桶水來(lái)維持，水在這里變成了黃金。飲用、洗菜、刷鍋、洗漱......都要靠它。刷完鍋的水洗菜，洗完菜的水還要留下來(lái)喂狗、喂雞……

我被深深地震撼了。我從不知道在這樣近的地方，還有人過(guò)著這樣的生活。那種我一直認(rèn)為離自己很遙遠(yuǎn)的事情，一下子壓了過(guò)來(lái)。震驚之余，我為我能住在北京而感到慶幸，因?yàn)槲覀儾还苁秋嬘谩⑾词?、洗衣服，都用的是干凈的清水，就連我們家養(yǎng)的小金魚，每天都要換一次潔凈的自來(lái)水。我們和老孟比起來(lái)，簡(jiǎn)直太幸福了。我想，如果老孟那里有這樣的清水，他們肯定是不舍得用來(lái)養(yǎng)魚的。

其實(shí)，北京正面臨著嚴(yán)重缺水。如果我們?cè)俨蛔⒁夤?jié)約用水的話，十幾年后，北京也會(huì)變得像老孟家鄉(xiāng)那里一樣，甚至是一片沙漠！

現(xiàn)在，人們都知道要節(jié)約用水，這可不能只在嘴上說(shuō)說(shuō)而已，檢討一下自己，真正能做到節(jié)約用水的又有幾人呢？生活中處處能見(jiàn)到浪費(fèi)用水的現(xiàn)象：洗手時(shí)不關(guān)水龍頭打肥皂；沖馬桶時(shí)，無(wú)論是大解還是小解都要用一箱水；洗完衣服的水直接倒入下水道……這樣的例子比比皆是。

如果我們能稍微費(fèi)點(diǎn)事，在打肥皂、打洗發(fā)液時(shí)關(guān)上水龍頭；把洗衣服、洗菜的水存起來(lái)擦地板、沖馬桶……這些看似微不足道的“摳門小事”，節(jié)約出來(lái)的水就可供好幾個(gè)像老孟這樣家庭一天的用水，也為我們的子孫后代留下了寶貴的資源。

來(lái)吧，讓我們從我做起，節(jié)約用水，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量！

節(jié)約從我做起的作文(篇7)

水是生命之源，我們要珍惜每一滴水，這句話是千真萬(wàn)確的。

如果世界上沒(méi)有了水，人就會(huì)渴死；如果世界上沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂；如果世界上沒(méi)有了水；萬(wàn)物就會(huì)斷了生機(jī)，絢麗多彩的世界就會(huì)悄然消逝，所以我要大聲疾呼嗎，讓我們行動(dòng)起來(lái)愛(ài)惜地球母親的每一滴眼淚吧！就有關(guān)資料介紹，地球上能夠被人類直接利用的淡水資源僅占百分之零點(diǎn)三，地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水，許多樹(shù)木村莊和田園都被沙漠吞噬；沙漠面積在逐漸擴(kuò)大，淡水在逐漸減少，嚴(yán)重影響了人類的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，也威脅著人類的生存，節(jié)約用水，保護(hù)水資源已引起了全世界的高度重視，構(gòu)建一個(gè)水資源豐富，山清水秀的美麗家園是我們大家共同的愿望。然而在我們生活中，浪費(fèi)水資源的情況十分驚人。

就以我校為例，我曾經(jīng)留意過(guò)，我們學(xué)校的水龍頭有時(shí)壞了或擰不緊，水就會(huì)嘩嘩地流個(gè)不停。有的水龍頭表面上好像擰緊了，但常常是一滴一滴的水往外漏，這種情況不知浪費(fèi)了多少水，很多家庭表面上看是節(jié)約用水，實(shí)際上是在浪費(fèi)水資源，有的家庭廚房的衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲(chǔ)水桶里滴，然而水缸和儲(chǔ)水桶的水卻在不停地往下水道里里流，像淘米水和洗臉?biāo)慌枰慌璧慕尤胂滤馈?/p>

農(nóng)村更是嚴(yán)重，井水隨意使用好像那里有無(wú)窮無(wú)盡的水，其不知當(dāng)干旱面臨時(shí)，地下水位下降以為我們敲響了警鐘，看看這些被浪費(fèi)的水，如果一年到頭一滴一滴的往外漏的話，就會(huì)滴下大約幾萬(wàn)噸的水，可想而之，每年被滴掉的水被我們浪費(fèi)的水真是無(wú)法計(jì)算，如果要認(rèn)真的計(jì)算算出的結(jié)果一定會(huì)讓人驚訝得目瞪口呆！如果將浪費(fèi)的水送到我國(guó)西部，會(huì)使多少家庭免去運(yùn)水之難！

節(jié)約用水，不僅是大人們的事也與我們青少年相關(guān)，作為青少年的我，要做節(jié)約用水的楷模。節(jié)約用水，從我做起，從現(xiàn)在做起，做節(jié)約用水的小天使。每次用完水，要記住隨手關(guān)燈緊關(guān)水龍頭。自己不玩，也勸告伙伴不玩那些浪費(fèi)水的玩具。節(jié)約每一分錢，為西部捐款修水渠，奉獻(xiàn)自己的微薄之力。我們要從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，節(jié)約用水，這不僅是為了今天，更是為了我們綠樹(shù)成蔭、鳥語(yǔ)花香、河水清清、青山常綠、碧水長(zhǎng)流、魚兒歡暢的未來(lái)！

節(jié)約從我做起的作文(篇8)

從小孩子咿呀學(xué)語(yǔ)，幼兒園的啟蒙教育，小學(xué)生課堂上郎朗的讀書聲中，大家都很認(rèn)識(shí)的一句詩(shī)“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛勞”。

說(shuō)到勤儉節(jié)約，我覺(jué)得非常羞愧。吃飯的時(shí)候，我常常是看菜吃飯。發(fā)現(xiàn)愛(ài)吃的紅燒魚變成清蒸的了，晴朗的天色馬上變成了陰天。剛才那急急忙忙下來(lái)就是為了吃紅燒魚，清蒸的看起來(lái)好看，卻沒(méi)有紅燒魚的入味，小嘴徐徐厥起------看著我表情的變化，坐在餐桌前的爺爺放下碗筷，重新來(lái)到廚房，燒了我愛(ài)吃的紅燒魚。

當(dāng)我走在放學(xué)的路上，看到那些乞討為生的乞丐，人們吃剩下預(yù)備倒掉的飯菜，對(duì)他們來(lái)講已是厚味佳肴。偶爾還會(huì)看到在垃圾堆里尋“寶”的乞丐，看到一塊面包或者半個(gè)包子，眼睛會(huì)忽然“亮”起來(lái)，也不管臟或臭，迫不及待的往嘴中送，就像是在享受一件美食------

過(guò)新年了，媽媽說(shuō)：“羊羊，你有良多衣服就只穿過(guò)一、兩次，還很新，今年就買雙鞋子，好嗎?”一聽(tīng)到?jīng)]新衣服，這心里便不是嗞味了，情緒開(kāi)始發(fā)生巨大的變化。

“我不要穿舊衣服，別的小朋友都是穿新衣服過(guò)年的，我也要穿新衣服啦!”我開(kāi)始鬧情緒。

“放著不穿到時(shí)候都穿不著就鋪張了”，媽媽耐心地挽勸。

“一套新衣服也要不了多少錢!我就要穿新的，”我仍是堅(jiān)持自己的態(tài)度。

好說(shuō)歹說(shuō)，無(wú)奈，媽媽只好預(yù)備我的新年服裝。穿上了新衣的我十分開(kāi)心，卻全然沒(méi)有考慮媽媽的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我們班有個(gè)同學(xué)就不是每年過(guò)年都穿新衣服，我覺(jué)得比我好，非常的節(jié)約，學(xué)校里的飯菜不論是否好吃或者自己喜歡的，全部吃光。而我呢，一看到不是自己理想中的飯菜，就會(huì)小聲的訴苦：“這飯真硬呀，一點(diǎn)都不好吃!”“今天的菜為什么不是紅燒的?”想到這些，我就特別的慚愧。

朱柏廬《夫子治家格言》“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”一粥一飯，應(yīng)當(dāng)想到得來(lái)是不收留易的;一絲一線，應(yīng)常想到，這些東西出產(chǎn)出來(lái)是很艱難的。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約如同愚公移山、聚沙成塔，要從一點(diǎn)一滴做起------

節(jié)約從我做起，讓更多的人加入到勤儉節(jié)約的步隊(duì)中，讓我們把“光”傳遞。

節(jié)約從我做起的作文(篇9)

“我節(jié)約，我光榮，我文明，我快樂(lè)”。

餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)。小餐桌，大文明，承載的不僅僅是人類的生生不息，更傳承中華民族的傳統(tǒng)文化和尊重勞動(dòng)，珍惜糧食，勤儉節(jié)約的美德。

據(jù)電臺(tái)記者統(tǒng)計(jì)報(bào)道，全國(guó)每年都將浪費(fèi)約2000億噸糧食，所花消的人民幣不計(jì)其數(shù)。在餐館里吃完飯，又有多少人把剩飯打包帶走呢？現(xiàn)在生活富裕了，有多少人能夠想到“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@感人詩(shī)句的真正意義呢？這其中的原因，也只不過(guò)是所謂的充當(dāng)“富二代”罷了，怕自己“小氣”的行為遭別人的笑話。但是，但是當(dāng)你隨手把剩菜倒掉時(shí)，你是否知道有多少人在為此勞累而奔波呢。人們常說(shuō)“民以食為天”但以這種現(xiàn)象來(lái)說(shuō)，生命之橋豈不要坍塌了嗎？

古人云：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。粒米皆從辛苦出，寸薪豈是等閑來(lái)。悟田間辛苦勞作之苦，惜碗中。有美味佳肴之福。一點(diǎn)一滴，凝聚多少農(nóng)民淚。

為了進(jìn)一步改善浪費(fèi)糧食的現(xiàn)狀，我特此向大家提倡以下建議：

1.吃多少點(diǎn)多少，杜絕浪費(fèi)。若吃不完，打包帶走。

2.倒走的糧食，流走的血，請(qǐng)適量用餐，厲行節(jié)約。

3.葷素搭配，多吃蔬菜，巧搭飲食，吃出健康。

4.由大吃大喝，向求健康轉(zhuǎn)變。不暴飲暴食，杜絕浪費(fèi)。

5.傳承美德，綠色消費(fèi)，大興節(jié)約之風(fēng)。

以上是我的幾點(diǎn)建議，在此，希望大家拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”不剩菜，不剩飯，崇尚節(jié)約。杜絕浪費(fèi)?！白龅轿夜?jié)約，我快樂(lè)；我光盤，我文明”。

同學(xué)們，今天你節(jié)約了嗎？

關(guān)于厲行節(jié)儉從我做起的作文

節(jié)儉是每一個(gè)有志于管控自我人生，追求更加美好未來(lái)的人，所必修的一門功課。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。你知道一篇節(jié)儉的高中生作文是怎么寫的嗎？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“關(guān)于厲行節(jié)儉從我做起的作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

關(guān)于厲行節(jié)儉從我做起的作文【篇一】

節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥，地球資源逐日減少。

我們先說(shuō)說(shuō)節(jié)約用水吧。如果現(xiàn)在不節(jié)約用水，地球上的最后一滴水將是人的眼淚。是啊，地球上雖然有很多江海，可是，都不能直接飲用，只有小部分的一些淡水，才能飲用，所以我們要珍惜地球給的這些淡水，絕對(duì)不能浪費(fèi)。現(xiàn)在地球媽媽中的水已經(jīng)日益減少了。大家是不是都在想用什么樣的方法節(jié)約用水呢？這里我教給大家一些節(jié)水的小常識(shí)。一、洗菜的水可以用來(lái)澆花。二、洗衣服的臟水可以沖廁所，干凈的水可以用來(lái)拖地。三、不要將噴頭的水自始至終地開(kāi)著。四、清洗蔬菜時(shí)，不要在水龍頭下直接進(jìn)行清洗，盡量放入到盛水容器中，并調(diào)整清洗順序。

節(jié)約用電。省一分鐘電，多一分鐘電。受多種因素影響，目前全國(guó)多省電煤庫(kù)存告急，電力供應(yīng)趨緊。為維護(hù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，國(guó)家強(qiáng)力號(hào)召節(jié)約用電。節(jié)電小竅門：一、合理使用燈光照明。自然光線充足時(shí)，盡量不開(kāi)燈；人員較少時(shí)，盡量少開(kāi)燈。努力做到人走燈滅，杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。二、合理使用空調(diào)、電扇。使用空調(diào)時(shí)，應(yīng)關(guān)閉門窗，自覺(jué)將溫度設(shè)定在26℃以上。限電期間自覺(jué)按要求關(guān)閉空調(diào)。避免無(wú)人時(shí)空調(diào)、電扇空轉(zhuǎn)。盡量開(kāi)窗使用自然風(fēng)降溫。三、計(jì)算機(jī)、飲水機(jī)、電視機(jī)、熱水器等耗電設(shè)備不用時(shí)要隨時(shí)切斷電源，減少待機(jī)耗電。四、大型、高耗電設(shè)備的使用要盡量避開(kāi)用電高峰，限電期間自覺(jué)停運(yùn)。五、積極推廣使用節(jié)能燈具、節(jié)能電器、節(jié)能設(shè)備。

節(jié)約糧食。在學(xué)校食堂里，你是否扔過(guò)只吃了幾口的包子？你又是否倒過(guò)只吃了幾口的飯菜？每天看到食堂里滿桶的剩飯你是否有所震撼與心痛？在學(xué)校食堂里，你是否扔過(guò)只吃了幾口的包子？你又是否倒過(guò)只吃了幾口的飯菜？每天看到食堂里滿桶的剩飯你是否有所震撼與心痛？在我們?nèi)拥艏Z食的時(shí)候，不僅扔掉了農(nóng)民伯伯賦予汗水和心血的粒粒真情，更是災(zāi)區(qū)人民一份樸實(shí)而熱切的渴望，是中國(guó)未來(lái)一份微小卻珍貴的資源！汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐！往上數(shù)幾輩，咱都是農(nóng)民的兒子、孫子┉┉對(duì)此，我提出倡議：一、打飯要適量，吃多少打多少，做到不隨便剩飯剩菜。二、不偏食，不挑食。三、積極監(jiān)督身邊的同學(xué)和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)的現(xiàn)象。四、吃飯時(shí)不說(shuō)話，不把飯菜掉在飯桌或地上。五、做節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋成宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果。同學(xué)們，讓我們節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食。從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起。

關(guān)于厲行節(jié)儉從我做起的作文【篇二】

勤儉節(jié)約是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，小到一個(gè)人、一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家，甚至是整個(gè)人類。古人云：“儉，德之共也；侈，惡之大也。”勤儉的本意是：能夠不用的資源就盡量不用，能節(jié)省的就不要奢侈，但現(xiàn)在的許多人都把這種美德看為吝嗇。

在公共場(chǎng)所，我經(jīng)?？匆?jiàn)有些人，洗完手后沒(méi)關(guān)水龍頭，我便上前去請(qǐng)他們關(guān)掉 ?？伤麄儏s滿不在乎，說(shuō)：“怕什么，反正這水費(fèi)低，再說(shuō)了，這水費(fèi)又不要我出錢?！甭?tīng)了他們的話，我才明白，原來(lái)，現(xiàn)在的人看重的是水費(fèi)，而不是水資源本身。水費(fèi)貴就節(jié)約，水費(fèi)便宜就浪費(fèi)，隨著物質(zhì)生活的提高，人們已漸漸的忘卻了勤儉和節(jié)約。

古今中外勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉。朱元璋的故鄉(xiāng)鳳陽(yáng)還流傳著四菜一湯的歌謠：“皇帝請(qǐng)客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實(shí)著香；小蔥豆腐，意味深長(zhǎng)，一清二白，貪官心慌?！敝煸敖o皇后過(guò)生日時(shí)，只用紅蘿卜、韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴會(huì)請(qǐng)眾官員。而且約法三章：今后不論誰(shuí)擺宴席，只許四菜一湯，誰(shuí)若違反嚴(yán)懲不待！毛澤東一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡(jiǎn)樸。一件睡衣竟然補(bǔ)了73次，穿了20xx年。經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，他主動(dòng)減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃肉、水果。還有雷鋒、格朗臺(tái)、嚴(yán)監(jiān)生等這些偉人在勤儉節(jié)約方面為國(guó)人做出了表率。

皇帝偉人都如此節(jié)約，而我們現(xiàn)在呢?現(xiàn)在，有許多餐館都非常的浪費(fèi)?？腿藗?yōu)榱藬U(kuò)大排場(chǎng)，只有幾個(gè)人，卻要點(diǎn)一滿桌子的菜?？腿藗兂燥柡?，卻有一大堆菜沒(méi)吃完，沒(méi)辦法，只好全部倒掉。這樣，既浪費(fèi)了錢財(cái)，又浪費(fèi)了糧食。

大家都知道，巴西是全世界水資源最豐富的地方之一，但當(dāng)?shù)厝嗣襁€是很節(jié)約，用完水會(huì)很自覺(jué)的把水龍頭關(guān)上，也沒(méi)有人接一盆水，實(shí)際只用一半，另一半白白流失的情況，水龍頭壞了也會(huì)及時(shí)的修理。還有，在英國(guó)的一些學(xué)校新發(fā)的課本只準(zhǔn)用鉛筆寫名字，在書上也不能寫其他的東西，還要保存完好，如過(guò)違反任意一條，都要處罰并買一本新的給學(xué)校，這種做發(fā)是為了讓下一界學(xué)生接著用，做到盡量少浪費(fèi)紙資源。

節(jié)約與我們每個(gè)人都息息相關(guān)，一滴水、一張紙、一度電，司空見(jiàn)慣。但是這一點(diǎn)一滴慢慢隨著時(shí)間的推移，這數(shù)字也慢慢增加，不久后，這數(shù)字一定大得驚人。任何資源，它是有限的，如果我們每人都浪費(fèi)一點(diǎn)，長(zhǎng)年累月之后，可能就不復(fù)有存在了！

現(xiàn)在的全球變暖就是體現(xiàn)浪費(fèi)最好的例子，那我們?cè)撛趺醋瞿?就我而言，我有以下辦法：一、用完水龍頭、電器以后及時(shí)將其關(guān)閉。二、打印機(jī)的紙最好把兩面都用上，用過(guò)的紙還可一留下來(lái)打草稿。三、送家人的禮物最好不要買包裝華麗的，偶爾還可以自己做。四、澆花時(shí)，把花盆放在另一個(gè)大盆里，以防外漏。五、水用完了還可以二次利用，比如：洗臉?biāo)梢詻_廁所、淘米水可以澆花。六、出門時(shí)，天不黑又是晴天時(shí)盡量少開(kāi)車。七、吃東西是能吃多少要/做多少。八、不與別人攀比物質(zhì)上的東西，盡量用物美價(jià)廉的。

在我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)都接觸到不少關(guān)與勤儉節(jié)約的詞，比如：積少成多、集腋成裘，和一些名言佳句：由儉入奢易，從奢入儉難；欲求溫飽、勤儉為要。還有一句流傳千古的詩(shī)句：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這都體現(xiàn)了勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，我們每個(gè)人都應(yīng)該把它牢記心頭！

關(guān)于厲行節(jié)儉從我做起的作文【篇三】

勤儉節(jié)約一詞，家喻戶曉?？呻m然人人都知道，但不是容易做不到的。

勤儉節(jié)約常常會(huì)被人所忽略——特別是我們這些在糖水里泡大的人。我們往往認(rèn)為這是一件小事，別人不去做我也不去做。其實(shí)是錯(cuò)的。我們是這個(gè)地球大家庭的成員，我們就該保護(hù)我們的家。

你知道嗎？現(xiàn)在的地球地下淡水資源并不豐富，很多地區(qū)和國(guó)家水資源緊缺，今年，我國(guó)的云南又一次干旱，土地干裂，人們沒(méi)有水喝，沒(méi)有水用，可傷心啦！我們看到這樣的情景，是不是該節(jié)約用水呀？公共廁所里經(jīng)?？吹接腥讼赐晔忠院蟛魂P(guān)自來(lái)水龍頭，也沒(méi)有人去管，導(dǎo)致水一直淌，一直淌。我們不能這樣做，不管在哪里，只要看到水龍頭在滴水，我們就應(yīng)該把它關(guān)緊。在家里呢，我們可以把洗完臉的水用桶接住沖馬桶。我們還可以用淘米水洗碗，不僅節(jié)約水，又可以去除碗上的油漬，這樣就可以少用洗滌劑，既節(jié)約也很環(huán)保。

節(jié)約是無(wú)限制的，不僅僅是節(jié)約用水，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以節(jié)約，如節(jié)約用電，無(wú)需開(kāi)燈就不開(kāi)，開(kāi)了燈要隨手關(guān)。我們還要少買玩具，少吃零食，少買新衣服，省下每一分錢，捐給災(zāi)區(qū)的小朋友……

古人云：“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，節(jié)約是美德。勤儉節(jié)約，從我做起。請(qǐng)讓我們用勤儉節(jié)約來(lái)保護(hù)我們的家園吧！

安全從我做起觀后感

或許許多人都在為如何寫好觀后感而困擾吧？觀后感能幫助我們深入了解自己的興趣和價(jià)值觀，因此，我推薦一些關(guān)于“安全從我做起觀后感”的必讀文章，收藏起來(lái)一定很有價(jià)值。感謝您的閱讀，希望這篇文章能給您一些啟示！

安全從我做起觀后感【篇1】

交通安全，是一個(gè)不容忽視的重要話題。因?yàn)樗P(guān)系著每個(gè)人的健康和生命，關(guān)系著千家萬(wàn)戶的幸福。而如今，每年有上萬(wàn)人死于交通事故之中。其中，我曾經(jīng)見(jiàn)到的一幕，至今留在我的心里。

去年暑假的一天下午，我和爸爸媽媽騎車去市里玩兒。剛走到三環(huán)路口那兒，只見(jiàn)兩輛汽車緊緊地咬在了一起。車旁有兩個(gè)人躺在血泊之中，還有兩輛變了形的電動(dòng)車倒在路上。其中有兩個(gè)神色慌張的人正在撥打著電話。聽(tīng)圍觀的人講，打電話的兩個(gè)人是司機(jī)。這場(chǎng)面太慘烈了，這司機(jī)是怎么開(kāi)車的!聽(tīng)說(shuō)，是因?yàn)橐粋€(gè)司機(jī)喝了酒，才造成這場(chǎng)事故的。喝酒開(kāi)車不是違法的嗎?這就叫明知故犯，對(duì)于這樣的司機(jī)就應(yīng)該重罰!。圍觀的人們議論紛紛。正當(dāng)大家紛紛發(fā)出憤慨之時(shí)，兩輛救護(hù)車急駛而來(lái)，在大家的幫助下，兩名傷者被抬上了救護(hù)車送往了醫(yī)院?？粗h(yuǎn)去的救護(hù)車，我思緒萬(wàn)千，交通安全如此重要，人的生命如此脆弱。

酒后駕駛、闖紅燈等都是違法行為，也都會(huì)給自己或他人造成嚴(yán)重的傷害和損失。所以說(shuō)，交通安全，不容忽視。我們每個(gè)人都要樹(shù)立正確的交通意識(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，杜絕這樣的悲劇再次上演!

當(dāng)一聲聲歡快的笑聲消失在車輪之下，你是否感到一絲惋惜?當(dāng)一個(gè)個(gè)活躍的身影毀滅于飛車之旁，你是否感到一份無(wú)奈?的確，人的生命只有一次，也許只是那短暫的旅程，只有你好好珍惜，才會(huì)想受到人生的溫暖。因?yàn)樯系凼枪降囊彩橇邌莸?，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。 紅燈是危險(xiǎn)的信號(hào)，紅燈是鮮血的象征、死亡的招喚，有多少人喪命在闖紅燈之中，多少人在紅燈之下留下了永久的后悔，但是，人生不售修正液。所以，在紅燈面前我們應(yīng)該堅(jiān)決地stop。只有綠燈才能帶領(lǐng)我們進(jìn)入安全的坦途，綠燈象征著生命與平安。我們要牢記：沒(méi)有紅燈的約束，就沒(méi)有綠燈的通行。

同時(shí)，交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。 隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，人類的運(yùn)輸方式也越來(lái)越多元化。如今，城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星，因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。所以，無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)。

安全從我做起觀后感【篇2】

2016《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感：安全教育，從我做起

2016《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感：安全教育，從我做起

度過(guò)了一個(gè)美好又充實(shí)的假期，回到了校園的我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新而又充滿期待的新學(xué)期，以及我們的《開(kāi)學(xué)第一課》。

在新學(xué)期的第一節(jié)課上，曉俞老師和周老師從我做起，熱情地推出了這門課的主題——安全教育。圍繞這一主題，全班分為四個(gè)部分：一是消防安全；二是交通安全；三是人身安全；四是食品安全。在課堂中讓花兒朵朵小記者的小伙伴們分成紅藍(lán)兩隊(duì)，進(jìn)行了一場(chǎng)虛擬城市中的安全知識(shí)大闖關(guān)比武，還邀請(qǐng)了四位嘉賓老師為大家親情授課。

首先是消防安全環(huán)節(jié)，通過(guò)同學(xué)們?cè)谂_(tái)上精彩的演示和演繹，以及嘉賓老師的授課，使我們了解了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)濕毛巾疊八層捂住口鼻，并使自己盡量低下身體逃生，還要拉響警報(bào)器，如有人員被困要及時(shí)撥打火警電話，說(shuō)清地址、著火點(diǎn)以及是否有人員被困等……。

其次是我們的交通安全環(huán)節(jié)，在此環(huán)節(jié)中，同學(xué)們用精彩的回答配合嘉賓老師的講解，讓我們知道了今天安全不容輕視，過(guò)馬路千萬(wàn)要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不跨越欄桿，行人要走斑馬線，騎車不走快車道，12歲以上未滿18歲兒童騎車不能載人，12歲以下不能騎車上公路等等……。

然后是人身安全環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)里，工作人員和藍(lán)隊(duì)小同學(xué)上演了三個(gè)遇到陌生人的片段，三組同學(xué)機(jī)智的判斷和鎮(zhèn)靜的頭腦提醒未滿，在遇到陌生人主動(dòng)搭話時(shí)不應(yīng)該接受其一切物品，不能泄露自己的地址、父母電話等一切個(gè)人信息，也不要激怒陌生人。

最后，也是我最重視的一個(gè)環(huán)節(jié)——食品安全環(huán)節(jié)。食物是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚臓I(yíng)養(yǎng)必需品，但我們生活中有很多食物，無(wú)論是有意的還是出于其他原因，都會(huì)危害人們的健康。老師通過(guò)一項(xiàng)看似普通的挑選食品招待客人的題目，告訴我們?cè)谶x購(gòu)食品時(shí)要看清楚保質(zhì)期、生產(chǎn)日期以及生產(chǎn)廠家，不要購(gòu)買三無(wú)產(chǎn)品，要注意警惕罐頭、罐裝食品、真空包裝食品是否有脹袋、漏氣的現(xiàn)象，并可以通過(guò)按壓罐頭蓋子檢查是否鼓起，來(lái)推斷是否漏氣燈等覺(jué)得方法來(lái)判斷食品的安全性。

注意安全，愛(ài)護(hù)生命。精彩開(kāi)局的第一堂課結(jié)束了，但寶貴的知識(shí)仍留在每個(gè)人的心中。讓我們記住這些知識(shí)，倡導(dǎo)家人朋友注意安全，注意安全，珍惜生命！

安全從我做起觀后感【篇3】

我是一條寬闊的馬路，世界各地都有我許多的“兄弟姐妹”。一天，我的山東弟弟傳來(lái)一條短訊。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，兩個(gè)小伙子開(kāi)著兩輛跑車結(jié)伴來(lái)到我弟弟身上飆車，他倆一路飛車，車輪在我弟弟的身上發(fā)出刺耳的尖叫，車后塵土飛揚(yáng)，兩輛跑車的主人似乎忘記了其他車輛的存在，一會(huì)兒竄過(guò)這輛，一會(huì)兒又追過(guò)那輛，直往前鉆，正當(dāng)他們忘乎所以時(shí)，厄運(yùn)正悄悄地隨之降臨。迎面開(kāi)來(lái)了5輛車，黃色跑車剎車不及一連撞了5輛車才停下，車子嚴(yán)重變形幾乎報(bào)廢，司機(jī)也被死死卡在車頭中間，動(dòng)彈不得，鮮血從破爛的車廂中流淌到我弟弟身上，路上還有幾塊血肉模糊的肉塊，嚇得路人不敢張眼正視。這起交通事故全是因?yàn)樾』镒硬蛔袷亟煌ǚ?，不僅害了自己也害了別人。我們要遵守交通規(guī)則，要愛(ài)護(hù)自己，也愛(ài)護(hù)他人，人生只有一回哪!

當(dāng)然有壞消息也有好消息，大連的妹妹對(duì)我說(shuō)：“大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的大學(xué)生常會(huì)以志愿者的身份，向來(lái)往行人，車輛的司機(jī)提出守交通規(guī)則的要求”你們聽(tīng)，來(lái)自英國(guó)的女孩莎莉用一口不怎么流利的中文向人們說(shuō)：“遵守交通規(guī)則，從你我做起!”如果我們都遵守交通法規(guī)，都來(lái)宣傳交通法規(guī)，如果在世界、在中國(guó)少一次交通事故，少幾個(gè)無(wú)辜被撞的人，那么我們的世界、我們的中國(guó)就會(huì)多一份和諧，多一份溫馨。

道路安全從你我做起，“珍愛(ài)生命，安全第一”。

安全從我做起觀后感【篇4】

（一）

尊敬的老師們親愛(ài)的同學(xué)們！大家好！很高興我今天能參加班里的交通安全演講，我們平時(shí)每時(shí)每刻都會(huì)與交通在一起。特別是我們小朋友放學(xué)回家就跟應(yīng)該遵守交通規(guī)則，我經(jīng)過(guò)平時(shí)回家時(shí)總結(jié)了幾條交通規(guī)則：

1、我們經(jīng)過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該走斑馬線而且要做到紅燈停綠燈走！

2、當(dāng)我們走到馬路上時(shí)應(yīng)該專心走路不能和小伙伴們開(kāi)玩笑或者在一起打鬧！

3、平時(shí)我們應(yīng)該加強(qiáng)交通規(guī)則意識(shí)，讓每個(gè)小伙伴都能知道生活中那些可以做，那些不可以做。

4、年齡小的小伙伴騎自行車時(shí)不應(yīng)該在大馬路上行駛，而且平時(shí)騎車時(shí)應(yīng)該有家長(zhǎng)在旁邊陪同！

5、當(dāng)經(jīng)過(guò)無(wú)斑馬線公路時(shí)應(yīng)該“一停、二看、三通過(guò)”

6、當(dāng)我們走路時(shí)不應(yīng)該在走路時(shí)看書以免摔倒或者出現(xiàn)一些意外的事。

希望大家平時(shí)遵守交通規(guī)則，注意安全，珍惜生命。我的演講完畢。謝謝大家。

（二）

我們班要舉行一次“關(guān)愛(ài)生命，文明出行”的演講不算，回家后于是我想讓爸爸查查資料，爸爸卻說(shuō)：“不要了，今天我正好出去辦點(diǎn)事，你就親身感受一次吧。”

我坐上車，心里還在想：馬路能有什么好感受的，爸爸看到我對(duì)疑惑的樣子就笑著對(duì)我說(shuō)：“安全出行，不就是在馬路上嗎？”爸爸說(shuō)著就用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子把握綁在座椅上。我趕緊問(wèn)爸爸：“老爸你這是干什么？”“這就是安全出行的第一步呀，只有這樣在出現(xiàn)意外時(shí)，才可以保護(hù)好自己?！?/p>

馬路上車來(lái)車往，十分繁忙。這時(shí)候爸爸指著馬路邊的一塊牌子對(duì)我說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎？寧停三分不搶一秒。”是啊，如果每一名司機(jī)叔叔都能后遵守的話，那我們就會(huì)避免多少事故。著說(shuō)著我們來(lái)到了十字路口?！凹t燈停，綠燈行”這些我們一年級(jí)小朋友都懂得道理，卻被那些無(wú)知的叔叔、阿姨視而不見(jiàn)，就像沒(méi)有看到紅燈一樣，依然我行我素。想想那悲慘的一幕幕：不都是因?yàn)樽约喊踩灰庾R(shí)淡薄而造成的嗎？

經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的行程我們到了王叔叔家，正好趕上王叔叔吃午飯，王叔叔見(jiàn)我們來(lái)了，趕忙讓我們坐下一起吃放，拿出一瓶酒，對(duì)爸爸說(shuō)：“我還珍藏著一瓶好酒呢，今天我們一醉方休，不醉不歸?！卑职众s忙擺手：“開(kāi)車不喝酒，喝酒不開(kāi)車嘛”王叔叔說(shuō)什么也不肯，非要爸爸喝一點(diǎn)，老爸堅(jiān)持到了最后，一點(diǎn)酒頁(yè)沒(méi)有喝。我真為爸爸感到自豪。想一想，那一起起因?yàn)樽砭贫劤傻膽K劇，我們應(yīng)該感悟更多吧！多少幸福的家庭因此而破裂，多少小朋友因此沒(méi)有了爸爸媽媽。

“關(guān)愛(ài)生命，文明出行”從我做起，從每一個(gè)人做起，為了社會(huì)的和諧，人民的幸福，讓大家牢記：人讓車，讓出一份文明；車讓人，讓出一份安全。珍惜生命，把好安全關(guān)吧！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

（三）

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是一年級(jí)的xx。

我們生活在車輛日漸增多，已經(jīng)讓道路變得擁擠和安全事故多發(fā)的環(huán)境中，而我們每天都要上學(xué)、放學(xué)，怎樣才能做到安全出行，是每個(gè)學(xué)生面對(duì)的問(wèn)題。

怎樣安全出行呢？

首先：遵守交通法規(guī)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到的。紅燈停，綠燈行的口號(hào)人人都知道，可是我們每個(gè)人都做到了嗎？我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，遵守交通法規(guī)，為自己的安全提供保障。

其次：在上學(xué)，放學(xué)過(guò)程中，同學(xué)們?cè)隈R路上打鬧，亂穿越馬路的行為也應(yīng)該改正。

而不乘座無(wú)安全保障的車輛，拒絕黑出租，黑校車就是我們對(duì)安全做出的選擇。

最后，讓我們大家一起遵守交通法規(guī)，為創(chuàng)造安全的出行環(huán)境從自己做起。

謝謝大家！

（四）

尊敬的老師和同學(xué)們大家好；很高興今天參加班里的交通安全演講活動(dòng)。我對(duì)交通安全有幾點(diǎn)看法。

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德。

2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)人往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不再馬路上嬉戲打鬧。

3、當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路。

4、嚴(yán)禁12歲一下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好隊(duì)。

以上是我總結(jié)的看法。珍惜生命。安全出行。從小做起。從我們大家做起。我的演講完畢謝謝大家！

安全從我做起觀后感【篇5】

啊，現(xiàn)在幾乎人人都在說(shuō)安全這事兒了，聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)有五起校園傷害事件了，學(xué)校里都開(kāi)始裝監(jiān)控了。

我來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)門就看見(jiàn)幾個(gè)保安一直守在校門口，真不知道他們要干什么?一打聽(tīng)，原來(lái)在防范可疑人物呢。

上課了，老師的神情很嚴(yán)肅，她發(fā)下一張紙(是給家長(zhǎng)的一封信)，說(shuō)：“請(qǐng)大家仔細(xì)地看這封信?！蔽覀兛粗@封信，都紛紛議論著。信上說(shuō)，“學(xué)生不準(zhǔn)帶錢，家長(zhǎng)進(jìn)學(xué)校要出示身份證，還有同學(xué)請(qǐng)假，要先給老師寫請(qǐng)假條……”

啊，完了，那我不是不能一個(gè)人回家了，還不能帶錢買東西了。家長(zhǎng)要進(jìn)學(xué)校，都不像以前那么方便了，要出示身份證可真麻煩。

我一個(gè)人回家，都感到絲絲害怕，真怕一個(gè)人突然從巷子里竄出來(lái)，把我給抓走。路過(guò)每個(gè)巷子，我都會(huì)以最快的速度跑著?；氐郊?，我跟媽媽說(shuō)：“以后都叫奶奶過(guò)來(lái)接我吧?！薄昂冒?”

安全啊安全，你太重要了。

從我做起讀后感精品

我曾經(jīng)閱讀過(guò)這本書，讀完之后受益頗多，引發(fā)了許多思考。在寫讀后感時(shí)，我努力實(shí)事求是地評(píng)價(jià)了這篇文章，避免了主觀臆斷。今天，我為大家?guī)?lái)了一篇關(guān)于“從我做起讀后感”的文章，希望這篇網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容對(duì)您有所幫助！

從我做起讀后感(篇1)

讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書，我覺(jué)得有很大幫助。這本書共有15課內(nèi)容，每課一個(gè)主題，有的跟悠久的文化有關(guān)，有的跟科技發(fā)展有關(guān)，有的跟和諧社會(huì)有關(guān)。從大處著眼，從小處講理，淺顯易懂。書中的故事讓我想到了很多很多。

孔子曾說(shuō)：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)省也?！痹谖易x到讀本第6課關(guān)于最美教師張麗莉和杭州最美司機(jī)吳斌的感人事跡時(shí)，眼角又一次濕潤(rùn)了。他們沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的大事，沒(méi)有得過(guò)至高無(wú)上的榮譽(yù)，但他們用自己的行動(dòng)證明了怎樣的人才可以稱得上是這個(gè)時(shí)代的楷模。

最美教師張麗莉當(dāng)時(shí)只有28歲，是一名“80后”教師，卻在關(guān)鍵時(shí)刻承擔(dān)了比她的年齡沉重得多的擔(dān)當(dāng)。車禍慘劇發(fā)生的那一剎那，她迅速?zèng)_上去用屁股頂出一個(gè)學(xué)生，一只手將另一個(gè)學(xué)生扯到路邊，她自己卻被大客車撞翻在地，雙腿被車輪碾過(guò)，當(dāng)場(chǎng)昏迷過(guò)去。為了保住張老師的生命，醫(yī)院不得已為她做了雙下肢截肢手術(shù)。經(jīng)歷4次手術(shù)后，張老師醒了過(guò)來(lái)。她的第一句話是對(duì)醫(yī)護(hù)人員說(shuō)“謝謝你們。”在突如其來(lái)的車禍面前，在生死攸關(guān)的關(guān)鍵時(shí)刻，張老師用自己的生命為學(xué)生撐起了一片大愛(ài)的天空。張老師無(wú)愧于“感動(dòng)中國(guó)人物”稱號(hào)。

還有杭州最美司機(jī)吳斌，也是如此，用自己的生命換來(lái)他人的安全。一個(gè)人去了，生命的時(shí)鐘就停止了。但他留下的可貴精神卻閃耀著無(wú)限的光輝。其實(shí)，不管是張麗莉老師還是吳斌叔叔，他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)候做出的善舉都不是偶然的，報(bào)道里說(shuō)他們的正義行動(dòng)源于平時(shí)的情感積累，形成于長(zhǎng)年累月的行為習(xí)慣。我想，我們還是小學(xué)生，正處在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。如果從養(yǎng)成每一個(gè)好習(xí)慣開(kāi)始，從做好每一件小事開(kāi)始，相信我們也能創(chuàng)造出一個(gè)美好的世界。

從我做起讀后感(篇2)

寒假里，我讀過(guò)很多書，但惟有《復(fù)興中華從我做起》——這本書令我久久難以忘懷。

從那一個(gè)個(gè)的故事中，我逐漸了解到中華民族五千年悠久的歷史。它不僅創(chuàng)造了許許多多的燦爛文化，而且還發(fā)明了數(shù)之不盡的科學(xué)技術(shù)，如：指南針、造紙術(shù)、活字印刷等。其中，指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷這四樣?xùn)|西都是我們中華民族最早發(fā)明的，在世界上被稱作四大發(fā)明。這是我們每一個(gè)中國(guó)人都值得驕傲的。

我又讀到了近代，了解到我們祖國(guó)近幾年的不斷發(fā)展和進(jìn)步。從1999年神舟一號(hào)首發(fā)到2012年蛟龍’號(hào)載人潛水器的下水；從2008年北京奧運(yùn)會(huì)到2010年的上海世博會(huì)；充分展現(xiàn)了我們偉大的中華民族可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M的偉大壯舉。一種自豪感在我心中冉冉升起，我又一次感受到了我們偉大祖國(guó)日新月異的變化和強(qiáng)盛。想象一下將來(lái)的祖國(guó)會(huì)是什么樣子？可能會(huì)是一

個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的的大國(guó)；或是地球上不可缺少的商貿(mào)大國(guó)

我必須要不斷豐富自己的知識(shí)，提高自己的素質(zhì)。要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助，要關(guān)心親人熱愛(ài)勞動(dòng)，要愛(ài)護(hù)公物遵守秩序，要做一個(gè)心胸開(kāi)闊勤奮自立勇于創(chuàng)新的人。只有這樣才能讓我們的祖國(guó)變得更加繁榮，富強(qiáng)！才能讓我的設(shè)想變成現(xiàn)實(shí)??！

從我做起讀后感(篇3)

在《復(fù)興中華從我做起》這本書里寫了很多小故事：有古代人民的四大發(fā)明——火藥、指南針、造紙術(shù)、活字印刷，有近代的如：神舟飛船升空和“蛟龍?zhí)枴比牒?，看了這些故事，我非常激動(dòng)，感到這是每一個(gè)中國(guó)人都值得驕傲的事情，也感受到了我們偉大祖國(guó)日新月異的變化和繁榮昌盛，使我也有一種要為祖國(guó)復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的愿望。但是，開(kāi)始我認(rèn)為復(fù)興中華是大人的事情，與我小孩無(wú)關(guān)。后來(lái)爸爸告訴我：“復(fù)興中華不是一句口號(hào)，而是要用勤勞的雙手，用有智慧和科學(xué)知識(shí)的頭腦去干事情，你看：四大發(fā)明、神舟飛船和‘蛟龍?zhí)枴际强茖W(xué)知識(shí)的結(jié)晶，豐富的科學(xué)知識(shí)不是從天而降的，而是需要逐步積累，你們學(xué)生現(xiàn)在就是學(xué)習(xí)知識(shí)，積累知識(shí)的大好時(shí)機(jī)，所以復(fù)興中華不是與學(xué)生無(wú)關(guān)，而是有很大關(guān)系的?！蹦敲次覒?yīng)該怎么做呢？開(kāi)始我也并不知道，爸爸又告訴我復(fù)興中華可以從“我”做起！從平凡的小事做起。我是一個(gè)學(xué)生，我明白了復(fù)興中華可以就從每天上學(xué)不遲到開(kāi)始；從每天認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課開(kāi)始；從每天認(rèn)真完成每一次的作業(yè)開(kāi)始；從在家里孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩開(kāi)始；從在社會(huì)上保護(hù)環(huán)境，遵守交通規(guī)則開(kāi)始，復(fù)興中華可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始做起……

復(fù)興中華，就看我們這一代：少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今天，我為復(fù)興中華而努力學(xué)習(xí)，明天，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量！

從我做起讀后感(篇4)

閱讀《復(fù)興中華，從我做起》這本書，讓我獲益良多。

這本書講了許多新聞報(bào)道和短故事，也告知了大家許多大道理；這本書里，我最喜歡的便是發(fā)覺(jué)生活中的美這一課的《春麗的故事》，它講了日本國(guó)的一匹賽馬會(huì)春麗，盡管在它的賽馬會(huì)職業(yè)生涯中，它每一次都失敗了，可是它從來(lái)不灰心喪氣，每一次登場(chǎng)都精神煥發(fā)，竭盡全力飛奔，從來(lái)不氣餒松懈。不明不白，這類絕不有志氣的馬是應(yīng)當(dāng)在晚年時(shí)期時(shí)將被宰殺，但它這類精神實(shí)質(zhì)使日本國(guó)的群眾強(qiáng)烈建議刀下留馬，使它例外，在北海道安享晚年。我認(rèn)為春麗這類碰到挫敗做最好的自己，不畏艱難的質(zhì)量非常值得大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)，它在賽事中每次落敗，卻毫不氣餒，沒(méi)有像一些人一樣，想不開(kāi)，一切都結(jié)束了自身的人生道路。因?yàn)槲乙郧敖?jīng)歷過(guò)那樣一件事：在我四年級(jí)下冊(cè)期考時(shí)，我只考試能夠順利通過(guò)了第八名，沒(méi)有得到三好學(xué)生這張?zhí)顫M著一學(xué)期的成效的獎(jiǎng)狀，我十分灰心喪氣，由于我還在做運(yùn)動(dòng)時(shí)以前向一個(gè)同學(xué)們夸下?？?，說(shuō)我一定能得到三好獎(jiǎng)狀。那知，卻落個(gè)了那樣的結(jié)果，取過(guò)通知單后，我跑進(jìn)家中，自身在屋子里暗自的哭，內(nèi)心還不斷指責(zé)自身。突然，媽媽來(lái)了，她跟我說(shuō)為何哭，我講是由于沒(méi)領(lǐng)三好學(xué)生，他說(shuō)，不要?dú)怵H嘛，你不是得到了優(yōu)秀班干部嗎，我講，但是優(yōu)干并不是三好啊，意味著的殊榮不一樣，我只愛(ài)三好，不愛(ài)優(yōu)干。媽媽被我的超級(jí)大回嘴擊敗了，只能出去了，留我一個(gè)人在屋子里撅嘴唇。就是這樣，我每日哭一陣子，又停一陣子，就是這樣難過(guò)了一個(gè)星期，哭到一半不愿痛哭，眼睛哭腫了也沒(méi)法更改實(shí)際，那時(shí)候我為什么不換一個(gè)視角想一想呢，學(xué)習(xí)春麗，不在意這種事，只要自身竭盡全力、不氣餒就行，想一想自身還得了一份殊榮，有的人都還沒(méi)得獎(jiǎng)狀呢，你得了，你不是比那些人好？也有這些比你考試成績(jī)低的人，既沒(méi)獲得獎(jiǎng)狀，回來(lái)還得挨一頓打，是不是你也比她們好？

因此，要像這本書上的第75頁(yè)上的想一想這一版塊上說(shuō)的：不要抱怨日常生活的艱苦，放亮眼睛，尋找生活中的美好，進(jìn)而堅(jiān)定理想信念，享受生活，為復(fù)興中華而拼搏！《復(fù)興中華，從我做起》這本書使我們明白許多，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)中華民族的棟梁之材，像周總理祖父說(shuō)的那般為中華之興起而閱讀！

從我做起讀后感(篇5)

四年級(jí)時(shí)，我們發(fā)了《復(fù)興中華從我做起》這本書，這本書一到手我就立馬翻開(kāi)書看了起來(lái)，其中最令我印象深刻的是《偉大的祖國(guó)》這一課。

這一課主要告訴了我們?yōu)榱酥袊?guó)的崛起，中國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著社會(huì)主義道路前進(jìn)，他們無(wú)所畏懼，前仆后繼，勇往直前，沒(méi)有什么能難得住他們。

朱光亞為了讓祖國(guó)崛起去美國(guó)學(xué)習(xí)了核物理，他刻苦鉆研，勤奮學(xué)習(xí)，終于當(dāng)上了核物理博士。還號(hào)召在美國(guó)留學(xué)的同學(xué)報(bào)效祖國(guó)?；貒?guó)后和多位科學(xué)家制造了原子彈。為我國(guó)核事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。朱光亞曾說(shuō)：‘核武器是集體的事業(yè)，所有的一切榮譽(yù)都是集體的，我僅僅是其中的一員，是一個(gè)代表’。

蘇步青則是我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家，人稱‘?dāng)?shù)學(xué)之王’，1919年蘇步青到日本留學(xué)，并以第一名的成績(jī)考取東京高等工業(yè)學(xué)校。回國(guó)后，在艱苦的環(huán)境中，蘇步青也把教學(xué)搞得熱火沖天，先后為我國(guó)培養(yǎng)出一大批棟粱之才。

在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，我們不僅在科技方面成果豐碩，還創(chuàng)造了令人驕傲的四大發(fā)明—指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷術(shù)。

雖然現(xiàn)在我們過(guò)上了像美夢(mèng)一般的日子，但150多年前的那個(gè)噩夢(mèng)，我們永遠(yuǎn)也不能忘卻，必須把它們刻在自己的骨頭上，那些英雄的事跡我們永遠(yuǎn)也不能把它忘記。讓我們記住落后就要挨打，所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大繁榮。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫道：‘少年智則國(guó)智、少年富則國(guó)富、少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)、少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立、少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)?！@段話影響了幾代青少年的成長(zhǎng)。他像一盞明燈，為我們青少年點(diǎn)亮了人生的航標(biāo)燈。我們青少年應(yīng)該明確自己的人生使命，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，從我做起，勇敢地?fù)?dān)起復(fù)興中華、振興中華的使命。

從我做起讀后感(篇6)

最近，老師讓我們讀了《復(fù)興中華從我做起》這本書，這本書使我認(rèn)識(shí)到復(fù)興中華民族是我們每一個(gè)中國(guó)人的理想和責(zé)任。書中介紹了一些值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的人 ， 有為國(guó)家制造出第一顆氫彈的”中華之光“朱光亞；為了救學(xué)生受傷的老師；烤羊肉串賺錢幫助貧困學(xué)生的新疆”好巴郎“ …… 正是因?yàn)檫@些人，我們的國(guó)家才能站起來(lái)，成為世界強(qiáng)國(guó)！宋慶齡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”總有一天，東亞睡獅的吼聲將會(huì)震驚世界！“這就需要我們一代代國(guó)家的接班人的不懈努力！

現(xiàn)在，由于那些先輩們的努力，我們的生活有了很大改善，不愁吃穿衣物，還有課外書可以閱讀，有調(diào)節(jié)疲勞娛樂(lè)的電視、電腦 …… 正是因?yàn)楝F(xiàn)在生活條件很好，我們理應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母給我們這么好的生活環(huán)境。但有些人開(kāi)始癡迷電腦游戲，漫畫小說(shuō)，開(kāi)始天天游手好閑，不務(wù)正業(yè)；甚至現(xiàn)在還有很多大學(xué)生不好好學(xué)習(xí)，經(jīng)常翹課，通宵上網(wǎng)玩游戲等。這種種行為都是不對(duì)的，既愧對(duì)先人，也對(duì)不起我們自己。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，多讀一些有益于我們的書，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；看電視也不要老是看動(dòng)畫片，電影等，可以看一些新聞，了解一下國(guó)家時(shí)勢(shì)；用電腦可以來(lái)收集資料，在網(wǎng)上寫作文，看電子書等，不要把電腦當(dāng)成游戲機(jī)。

同學(xué)們，讓我們一起努力吧！復(fù)興中華是我們的責(zé)任，我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，成為新一代國(guó)家的棟梁之才！為創(chuàng)造屬于我們的美好明天而努力！

從我做起讀后感(篇7)

“低碳、環(huán)保”這些平時(shí)人們總是談?wù)撝脑掝}，在《復(fù)興中華，從我做起》一書中看到時(shí)，依舊深深吸引了我。使我覺(jué)得我們更應(yīng)該從小、從自己、從生活中的每件小事行動(dòng)起來(lái)！

我國(guó)是一個(gè)幅員遼闊、人口眾多的國(guó)家，可是我國(guó)也是一個(gè)資源相對(duì)缺乏的國(guó)家。節(jié)約水資源、保護(hù)自然環(huán)境、減少能源的浪費(fèi)、減少白色污染等等，這些聽(tīng)起來(lái)文縐縐的話，其實(shí)就是我們平時(shí)生活中的一些點(diǎn)滴。

例如：平時(shí)我們洗手、洗衣服、淘米、洗菜的水，盡量不要倒掉，而是繼續(xù)用來(lái)沖廁所、澆花，這樣就可以節(jié)約一些水資源；外出就餐時(shí)，盡量減少使用一次性筷子、紙杯，這樣又會(huì)節(jié)約一部分森林資源，因?yàn)橐淮涡钥曜?、紙杯的制作?huì)消耗大量的木材，造成對(duì)森林的過(guò)度砍伐，消耗森林資源的同時(shí)也會(huì)破壞我們的自然環(huán)境；外出時(shí)，我們還應(yīng)選擇乘公共汽車、騎自行車等低碳的交通工具，開(kāi)汽車既消耗汽油，產(chǎn)生的廢氣還會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境；購(gòu)物時(shí)，大家都選擇用自帶的購(gòu)物袋，而拒絕使用塑料袋，這不也是減少白色污染最基本的行動(dòng)嗎?

“低碳、環(huán)?！逼鋵?shí)不是一句口號(hào)，而是由我們生活中的每一件小事組成。我們應(yīng)該從生活中的點(diǎn)滴做起，用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)自己的一份力量。

從我做起讀后感(篇8)

最近我讀了《復(fù)興中華從我做起》這本書。讀完那本書，使我明白了，作為一個(gè)中國(guó)人，我們要愛(ài)我們的祖國(guó)，要為我們祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量，所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)更好地報(bào)效祖國(guó)。

這本書一共有15課。第1課是”偉大的祖國(guó)“，通過(guò)閱讀這一課，使我知道了中華民族五千年的燦爛文化和發(fā)明了世界領(lǐng)先的科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)造了令人驕傲的四大發(fā)明——指南針、火藥，造紙術(shù)和印刷術(shù);第2課是”傳承文化“，講述了我國(guó)中華民族在五千多年的文明發(fā)展歷程中創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、魅力永恒的文化;第3課是”光輝十年“、、、、、、。但令我感觸最大的是第4課”為國(guó)爭(zhēng)光“這一課。我要學(xué)習(xí)”飛人“劉翔、世界的朗朗、楊利偉以及景海鵬他們。他們通過(guò)自身的努力取得了很多的世界第一，為祖國(guó)爭(zhēng)光。我要以他們?yōu)榘駱樱诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，一定要認(rèn)真、勤奮。遇到挫折的時(shí)候，不要放棄，要繼續(xù)努力;在取得成績(jī)時(shí)，也不要驕傲，爭(zhēng)取做得更好，要學(xué)習(xí)劉翔贏得起輸?shù)闷鸬男膽B(tài)。

我們是21世紀(jì)的棟梁，祖國(guó)未來(lái)的花朵，祖國(guó)將來(lái)能否繁榮富強(qiáng)靠的就是我們這一代，所以我們一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為祖國(guó)的昌盛出一份力。

從我做起讀后感(篇9)

今天，老師給我們介紹了《復(fù)興中華，從我做起》這本書。它主要寫了我們祖國(guó)日新月異的變化。從中我感受到了祖國(guó)的偉大，也為自己是中國(guó)人感到自豪。 在這本書中，我讀到了許多為國(guó)爭(zhēng)光的偉人們。在這15課課程中，我最喜歡的是第4課,《為國(guó)爭(zhēng)光》。在這一課的故事里，它講述了“飛人”劉翔從13秒87的10米跨欄，到12秒87的10米跨欄的成績(jī)。還介紹了世界的郎朗，一位著名的音樂(lè)家。他不僅屬于中國(guó)，也屬于全世界，他不僅屬于音樂(lè)，更屬于和平！在知識(shí)站里，我認(rèn)識(shí)了執(zhí)行神舟七號(hào)載人飛行任務(wù)的景海鵬，中國(guó)首位飛向太空的女宇航員劉洋，還有劉旺，他們?nèi)隧樌瓿商鞂m一號(hào)與神舟九號(hào)載人交會(huì)對(duì)接任務(wù)。

“蛟龍”號(hào)潛水器成功突破7000米深度，證明它可以在全球99.8%的海底實(shí)現(xiàn)較長(zhǎng)時(shí)間的海底作業(yè)。這是我國(guó)深海技術(shù)的一項(xiàng)重大突破。讀到這里，我不禁為我們的祖國(guó)感到驕傲。 這本書上有許許多多的知識(shí)，還有對(duì)我們有益的說(shuō)一說(shuō)?議一議?做一做對(duì)我們的思維非常有幫助。你一定要讀讀看，這樣才會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助。復(fù)興中華可以從“我”做起，從點(diǎn)滴做起，從最基本的開(kāi)始做起，從孝敬父母開(kāi)始做起，從在學(xué)校里認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課起，從關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)做起

從我做起讀后感(篇10)

《復(fù)興中華從我做起》這本書最令我感動(dòng)的故事是，李小鵬是如何成為16個(gè)世界冠軍。

李小鵬這個(gè)人最令我感動(dòng)的地方是，他在2004年他參加了男子體操隊(duì)，但是他在比賽的時(shí)候不小心坐在地上動(dòng)了一小步，就是這么一個(gè)小小的失誤讓他無(wú)緣冠軍，當(dāng)時(shí)他受到了沉重的打擊，但是他沒(méi)有輕言放棄，他說(shuō)：”四年之后的北京奧運(yùn)會(huì)還有機(jī)會(huì)?！耙虼嗽谶@段時(shí)間里不斷的努力訓(xùn)練著自己。但是，2005年底，李小鵬受傷了。2006年底，就在李小鵬傷愈復(fù)出，并獲得了世界男子雙杠冠軍時(shí)，他右腳第5跖骨粉碎性骨折，但是憑借著他自己頑強(qiáng)的毅力和不懈努力的精神，終于在北京奧運(yùn)會(huì)上憑借著多年不斷訓(xùn)練的成果李小鵬獲得雙杠金牌。第16個(gè)世界冠軍。

當(dāng)我看過(guò)這篇短文后，這讓我想起我有一次感冒請(qǐng)假?zèng)]去上學(xué)，沒(méi)做作業(yè)。我當(dāng)時(shí)心里暗暗的高興得感冒真好，不需要上學(xué)，不需要寫作業(yè)?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我跟李小鵬相比這一點(diǎn)小小的感冒算不了什么，從今一后我要向李小鵬一樣遇上了挫折不要退縮，努力克服重重難關(guān)，做一個(gè)有毅力的人。

從我做起讀后感(篇11)

在這個(gè)寒假里，我讀了一本叫《 復(fù)興中華 從我做起》的書，在此書中我學(xué)到了很多知識(shí)。

書中寫了我國(guó)的四大發(fā)明，如指南針，造紙術(shù)，火藥，還有印刷術(shù)。他們?nèi)俏覀児糯钤绨l(fā)明的。這些發(fā)明值得我們每一個(gè)中華人民為他感到驕傲。

我們的神舟1號(hào)是1999年11月20日飛往太空的第一架宇宙飛船,神舟9號(hào)是20xx年6月3號(hào)飛往太空的,它里面的宇航員有一個(gè)是女的,名字叫劉洋,是我們第一個(gè)飛往太空的女宇航員。

我還知道了大足石刻、趙州橋、兵馬俑這些我國(guó)的文化遺產(chǎn)。還認(rèn)識(shí)了書中的陽(yáng)光少年李小鵬、18歲的美國(guó)女生道恩.洛金斯和照顧媽媽的孟佩杰這些很多優(yōu)秀的人。

媽媽對(duì)我說(shuō)，復(fù)興中華從我做起，也要從身邊的小事做起，愛(ài)家人、愛(ài)同學(xué)、幫助身邊周圍的人也要愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，只有做好這些才能更好的`愛(ài)我們的祖國(guó)，我們更要好好學(xué)習(xí)，努力掌握更多的知識(shí)來(lái)報(bào)效祖國(guó)、復(fù)興中華。所以我要深情的唱一首歌《愛(ài)我中華》。