幼兒園小班中秋節(jié)活動方案(范例)

幼兒園小班中秋節(jié)活動方案(范例)。

幼兒園活動的開展，可以在某種程度上培養(yǎng)幼兒的思維能力，有時候，更是可以增強不自信孩子的自信心，改變以前不良的生活習慣！為了防止突發(fā)狀況，我們需要在活動前多準備幾套方案。那么，哪些幼兒活動方案值得借鑒呢？你也許需要"幼兒園小班中秋節(jié)活動方案(范例)"這樣的內(nèi)容，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

幼兒園小班中秋節(jié)活動方案

中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，對于幼兒來說，中秋節(jié)是一次歡樂的盛會。為了讓幼兒在小班的環(huán)境中感受到中秋節(jié)的樂趣和傳統(tǒng)文化的熏陶，我們特別設計了一系列的中秋節(jié)活動方案。

1. 制作DIY月餅：

讓幼兒在教師的指導下，用面粉、植物油和醬油等原料制作簡易的月餅。教師可以先展示如何制作，然后讓幼兒進行操作。通過親手制作月餅，幼兒能夠體驗到中秋節(jié)的傳統(tǒng)食物，同時鍛煉他們的手眼協(xié)調能力和動手能力。

2. 聽故事賞月：

在晚上的活動時間，將教室打造成一個溫馨的中秋月宮。教師可以給幼兒講述中秋節(jié)的傳說故事，如《嫦娥奔月》。在聽故事的同時，點亮燈籠和月亮的裝飾，讓幼兒感受中秋節(jié)的浪漫和神秘。

3. 觀賞中秋節(jié)表演：

邀請家長或其他班級的幼兒參與演出，可以有舞蹈、唱歌、快板等節(jié)目。幼兒可以觀賞精彩的演出，欣賞不同形式的藝術表達，并在觀賞的同時學習欣賞他人的勞動成果和表演技巧。

4. 猜燈謎：

準備一些簡單的中秋節(jié)相關的燈謎，貼在教室的墻上或放在紙張上，讓幼兒通過猜謎語的形式來認識和了解中秋節(jié)的習俗和文化。這不僅鍛煉了幼兒的智力和觀察力，還增加了他們對中秋節(jié)的認識和了解。【wWw.gX86.CoM 筆稿范文網(wǎng)】

5. 月亮探險：

在中秋節(jié)當晚，組織幼兒們以月亮為主題進行夜間探險。帶領幼兒們到露天場地觀賞明亮的月亮，并利用望遠鏡讓他們更清楚地觀測月亮的形態(tài)。同時可以進行一些有趣的夜間游戲，如找月亮、跳舞等，增加幼兒的互動與樂趣。

通過以上這些活動，幼兒能夠在歡樂的氛圍中感受中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，并在參與游戲和制作手工的過程中發(fā)展他們的動手能力、觀察力和團隊合作精神。這不僅讓幼兒度過一個愉快的中秋節(jié)，更為他們的全面發(fā)展提供了機會。讓我們共同為孩子們創(chuàng)造一個難忘而有意義的中秋節(jié)活動！

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幼兒園中秋節(jié)活動方案

主題目標：

1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

2、?了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習俗。

環(huán)境創(chuàng)設：

和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。

懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

展示幼兒?在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。（事先發(fā)放記錄單）。

區(qū)域活動：開開心心來過節(jié)

（1）繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。

（2）泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。

（3）美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠?。

（4）制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。

家園共育：

有條件的家庭，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。

與幼兒一起準備一個燈籠，最好是共同制作的。

督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。

活動一：快樂的中秋

活動目標：

1.認識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關習俗。

2.體驗分享、合作的快樂。

3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。

活動準備：

1.有關月亮的圖片、動畫、故事傳說。

2.活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。

3.每個家庭準備一個月餅帶來。

活動過程：

1.猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀?！闭埬悴虏率鞘裁矗?/p>

出示圖：月球?結合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。

2.介紹中秋節(jié)的來歷：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。

教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說。

3.人們怎樣過中秋。

1）請小朋友說說你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)？（請幼兒和家長討論，由幼兒回答）

2）那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的？

4.吃月餅，共同分享快樂。

1）師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)？我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

2）教師簡單小結，月餅的分類（點擊課件）

3）幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

活動二，水果拼盤比賽

活動目標：通過活動，讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。

通過家庭小組式競賽活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。

活動準備：小組號牌自帶水果一次性塑料刀具盤子等

活動過程：

一，教師介紹活動的意義

秋天是水果豐收的季節(jié)，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。

二，介紹游戲規(guī)則

今天我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下（個別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性）?現(xiàn)在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽，活動規(guī)則如下：1、以三個家庭為一小組，發(fā)放號牌。2、在規(guī)定時間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標準。4、獎項有：配合默契大獎和最佳造型獎

三、水果拼盤比賽

教師注意進行部分協(xié)作，其他班教師記錄并進行評獎

四、評選與品嘗活動頒發(fā)獎狀，互相交換品嘗水果拼盤。

五、教師進行今天活動的小結

你們今天這個中秋節(jié)過的怎么樣？（請幼兒說一說自己的感覺）

“你還知道哪些我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日呢？你喜歡過這些節(jié)么？

中秋節(jié)到了，為了讓孩子們更深刻的感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的意蘊和魅力，我們的老師和孩子們用自己的行動紅紅火火過了一個愉快的節(jié)日。?

吃月餅?——托班寶寶過中秋

一大早，寶寶們攙著家長手，來到了幼兒園，每個人的手里都帶了同樣的東西——大小不一的月餅。當老師將月餅展示在桌子上的時候，寶寶們有的說“這是我?guī)淼摹?，有的在嘟噥“這么遠，我吃不到”，……。?終于可以吃啦，小寶寶們?nèi)滩蛔×耍勔宦?，咬一口，真甜啊。哦，原來這就是過中秋節(jié)呀，開心。

做月餅——小中班孩子過中秋

今年的中秋很特別，老師說要請我們小朋友當了一回點心師，自己做月餅，哎，這可有點難哦。不過，我們還是個個干得熱火朝天。瞧，我們做的。嘿嘿嘿，你見過這彩色的月餅嗎？一定沒見過。告訴你，我們的月餅還是個個有名字的哦，有的叫王冠月餅，有的叫南瓜月餅，還有的叫菠蘿月餅，……。別以為是我們能干，其實這都是老師教的。

放飛心愿——大班孩子過中秋

我們是全園最大的孩子了，所以我們明白中秋具有吉祥美好團圓的含義，我們用彩泥做月餅，用火柴拼出璀璨的月夜，裝飾在教室里的主題墻上，表達自己對中秋的感悟。我們在動手操作中進行探索，在分享中體驗人與人交往的快樂。更重要的是了解了自己國家的傳統(tǒng)文化和風俗，并接受了中華文化和美德的教育。

我們的節(jié)日中秋節(jié)活動方案幼兒園范例四篇

學校中秋節(jié)活動馬上到來了，我們需要特地去準備一份學校中秋節(jié)活動方案?；顒臃桨缚梢詫⒒顒拥囊磺惺乱诉M行規(guī)劃，是啊，我們一定要好好寫好這次的活動方案！你了解過什么樣的學校中秋節(jié)活動方案呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“我們的節(jié)日中秋節(jié)活動方案幼兒園”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我們的節(jié)日中秋節(jié)活動方案幼兒園(篇一)

為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富學生精神文化生活，增強愛國情感，在全校開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動。

一、指導思想

大力弘揚傳統(tǒng)文化，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日豐富內(nèi)涵，通過開展志愿服務活動、經(jīng)典誦讀、環(huán)境衛(wèi)生和不文明行為整治等各種活動，將“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動引向深入，使廣大同學進一步了解、認同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日。

二、活動內(nèi)容

從9月14日——9月24日中秋節(jié)前后，組織開展以下活動：

1、開展“三關愛”節(jié)日志愿服務活動。以留守兒童和結對幫扶對象為重點，開展志愿服務和走訪慰問活動，向弱勢群體傳遞節(jié)日的問候和祝福，使他們感受到人間的溫情，在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節(jié)。

2、開展中華經(jīng)典誦讀活動。以中秋節(jié)團圓為主題，在各班開展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀活動，通過紅色經(jīng)典詩文朗誦會、經(jīng)典詩文朗誦比賽和詩詞賞析等活動，傳承文化血脈、汲取思想精華。

3、開展“我們的節(jié)日、中秋”環(huán)境衛(wèi)生和不文明行為整理活動。

各班在中秋放假前組織同學對教室、寢室、公共區(qū)域等衛(wèi)生死角積極開展“清潔校園”為主題整治行動，為節(jié)日活動創(chuàng)造整潔優(yōu)美環(huán)境。

4、結合學校德育工作，在各班開展食堂十種不文明用餐行為，十種浪費行為，十種不孝敬行為主題的班會活動。

三、工作要求

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，各班主任要高度重視，精心安排，認真組織，各班要將活動開展情況做成課件或是教案，照片，視頻，在9月12日前上報政教事務室。

我們的節(jié)日中秋節(jié)活動方案幼兒園(篇二)

一、活動目的：

通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

二、活動主題：中秋佳節(jié)話團圓

三、活動時間：20xx月9月

四、活動內(nèi)容

1.“中秋月圓知多少”班隊會

讓學生收集有關中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

2.賞月品月話月餅

中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

3.小小歌謠傳情意，佳節(jié)感恩送祝福 (一二年級)

(1)利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學生懷念紅軍爺爺?shù)那楦校诶斫飧枨鷥?nèi)容的基礎上，在學習歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。

(2)用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。

4.追根溯源畫中秋(三年級)

收集中秋由來的傳說，讓學生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術課，通過繪畫方式表現(xiàn)中秋趣事。

5.情滿中秋，同享中秋明月，手抄報展示(四、五年級)

要求：主題突出，內(nèi)容不拘，A4紙張;每班上交10幅作品。學校將選取好的作品展評，班級并也可用來布置教室。

我們的節(jié)日中秋節(jié)活動方案幼兒園(篇三)

一、活動主題：

迎新生·慶中秋

二、活動背景：

在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。

三、活動目的及意義

豐富校園生活，加強社團交流合作，營造和諧校園氛圍，樹立校園社團形象。

四、活動內(nèi)容

魔術表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、雙截棍表演、武術表演、健美操表演、樂隊表演、小品表演、獨唱、話劇表演等。

五、活動流程

活動前兩天(九月十四日至九月十五日兩天)由宣傳組負責在學院內(nèi)宣傳(宣傳方式：傳單、海報、廣播及學院各大網(wǎng)站)，九月十五日下午六點至八點在三教一樓人才招聘市場內(nèi)舉行活動彩排。九月十六日(星期四)上午十點至下午五點由后勤組負責布置活動現(xiàn)場，下午六點歡迎學院領導及商家代表進入活動現(xiàn)場。六點半活動開始，活動持續(xù)到晚上八點半點結束。晚上九點由后勤部、宣傳部負責清理活動現(xiàn)場。

六、活動時間

擬定于20__年9月16日星期四下午18：30點至下午20：30點

七、活動地點

__學院陽明廣場

八、活動對象

__學院全院師生

九、活動機構組織：

冠名單位：(待定

主辦單位：__學院學生社團聯(lián)合會

承辦單位：__學院武術協(xié)會

__學院民樂協(xié)會

__學院吉它協(xié)會

__學院魔術協(xié)會

__學院健美操協(xié)會

__學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會

__學院跆拳道協(xié)會

贊助單位：(待定

媒體發(fā)布：__學院廣播站、__學院新聞中心

__學院報

__學院團風雜志

十、活動組委會(負責活動的統(tǒng)籌和領導工作)：

總顧問：__、__、__

名譽顧問：

組委會主任：潘興承(武術協(xié)會會長

組委會副主任：李康(魔術協(xié)會會長

執(zhí)行主任：王進進(創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長

組委會成員：李建、周民勇、金丹、吳興華、李斌、吳興華、黃鑫、李康、王進進 策劃組：__學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會

宣傳組：__學院健美操協(xié)會

后勤組：__學院武術協(xié)會__學院魔術協(xié)會

節(jié)目組：__學院吉他協(xié)會__學院民樂協(xié)會__學院跆拳道協(xié)會__學院大學生藝術團

十一、組委會工作職責：

1)負責活動的執(zhí)行、宣傳、推廣、溝通、協(xié)調、推進等日常工作

2)各參與協(xié)會成立相應的組織機構，負責本次活動的組織和實施工作

十二、資金預算

十三、商家參與方式：

本次活動商家可參與贊助與冠名，每戶商家贊助金額原則上不低于1000元，商家獨家冠名贊助金額為活動預算總計金額(8000元)。

我們將為贊助商提供以下服務：

1、在校內(nèi)提供場地為該企業(yè)舉辦一次小規(guī)模展銷活動。展銷商品由您企業(yè)自主提供，而且必須是經(jīng)過國家質檢合格的產(chǎn)品。

2、校內(nèi)產(chǎn)品展銷時間為活動當天。

3、接受您企業(yè)的宣傳板，并組織專員于活動前一天在校內(nèi)貼由您企業(yè)提供的相關海報，發(fā)放宣傳資料(另計酬勞)。

4、活動現(xiàn)場可擺放您企業(yè)的宣傳資料。

5、我們接受贊助商提供的印有企業(yè)標志名稱的工作服進行各項宣傳活動。

6、我們將于活動當天提供場地為贊助商舉辦活動。

備注：贊助金額最高(不低于5000元)的企業(yè)可享有活動的獨家冠名權。

十四、備注：

1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票，且需理事成員兩人以上簽字確認并記錄經(jīng)手人姓名和所屬部門。

2、所有工作細節(jié)由各協(xié)會認真負責，不得有誤。

3、各協(xié)會必須相互協(xié)調，相互配合，努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

活動策劃人：___

我們的節(jié)日中秋節(jié)活動方案幼兒園(篇四)

活動主題：

賞月，吃餅，娛樂中秋

活動時間：

xx.9.21 19：00—21：00

活動地點：

秋水廣場

活動立意：

月圓，家遠，人圓

1、豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，分享中秋節(jié)的快樂；

2、進一步加強同學們的集體觀念，培養(yǎng)團隊意識，同時發(fā)揮各自的個性才能；

3、營造和諧氛圍，放松身心。

活動準備：

吳**負責購置月餅、水果、零食及獎品（14號早晨一切都要準備齊備）；張*負責活動策劃書、活動中游戲的準備以及活動現(xiàn)場的主持；王*負責回校車輛的聯(lián)系；鄭**負責帶數(shù)碼相機、照相。

活動流程：

一、xx號下午5：30在16棟樓下集合，各小組一起到公交站臺坐209路公交到秋水廣場。

二、到秋水廣場集合，拍集體照，找場地。7：00活動正式開始，中間時間大家可以自由活動，拍照。

三、賞月，分發(fā)月餅（吳**負責），向大家介紹活動內(nèi)容（張*負責）用心體會中秋主題意義（可以建議大家給家里打電話，捎去我們對遠方親友的思念之情 ）。

四、互動小游戲（50分鐘左右）

1、拍七令從1—99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰（說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，并做真心回答；或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題）。

2、一塊五男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報數(shù)，在宣布開始時大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯的同學必須表演節(jié)目，節(jié)目及表演形式可以自選。

五、8：00看噴泉，自由活動，但以集體觀看為主，注意安全。

六、集體有獎游戲

1、猜燈謎猜燈謎分為必答和搶答兩個環(huán)節(jié)，共分四組，每組都有5道必答題目，答對加十分，設有10道搶答題，答對加10分，答錯扣十分。最后以總成績最高勝出，發(fā)獎品。

2、歌曲接龍可將同學分為四組，從第一個人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最后一人。

第一組：每人唱一句含“yue”音的字（如月、約、越、樂等）的歌曲； 第二組：每人唱一句含“l(fā)iang”音的字（如亮、兩、涼、晾等）的歌曲； 第三組：每人唱一句含“zhong”音的字（如中、忠、眾等）的歌曲； 第四組：每人唱一句含“qiu”音的字（如秋、求、囚等）的歌曲； 等四組接龍結束后，公布對敗者的集體懲罰：仰天向月學狼嚎。 此游戲參加人數(shù)較多，可迅速調動開場氣氛。

七、集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》，初步定為一、二段。請賴**領誦，人手一份序文。（用時20分鐘左右）

八、活動結束，集合清點人數(shù)，坐車返校。

活動金費

1、月餅、水果、獎品等預計250。00

2、回程車費預計150。00

九、活動組織及后勤服務

小班幼兒中秋節(jié)活動方案11篇

在2025活動開始的時候，是時候以活動為主題制定合適的方案了?；顒臃桨缚梢宰尰顒拥哪康哪軌蝽樌_到，所以，我們不能丟下如此重要的活動方案！你的活動方案有沒有通過呢？在此，你不妨閱讀一下小班幼兒中秋節(jié)活動方案，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

小班幼兒中秋節(jié)活動方案 篇1

幼兒園主題活動方案目標：

體驗中秋節(jié)美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛，加深對父母和親人的感情;在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;在成人引導下，學習尋找、搜集資料，并學習交往、合作與分享;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。

一.幼兒發(fā)展目標與主要內(nèi)容：

1.初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)的來歷及有關習俗，感受體驗傳統(tǒng)文化。

2.知道教師節(jié)、國慶節(jié)、國際勞動節(jié)等重要節(jié)日的名稱日期，進一步了解這些節(jié)日的社會意義。

3.積極參與各種節(jié)日的籌備及慶祝活動。學會用恰當?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作，共享集體活動的快樂。

4.培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。

二、教師指導建議：

1.環(huán)境：教師和幼兒一起創(chuàng)設反映中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。

2.游戲：月餅加工廠。教幼兒制作各種月餅，做好的月餅裝在盒子里放在超市里賣，也可放在小吃店里供客人用餐。

3.教育活動：

(1)講述有關中秋節(jié)的故事、傳說，如：嫦娥奔月、到月亮婆婆家做客等，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關習俗。

(2)引導幼兒根據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色，制作道具并進行表演。

4.觀察活動：請幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化，并做月亮變化日記(從小月牙開始觀察記錄至八月十五)，要求幼兒自己觀察并將結果畫在自己的表格上。

5.家園共育：

(1)指導幼兒觀察月亮的大小變化。

(2)給幼兒講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節(jié)的古詩。

(3)中秋節(jié)前夜，家長帶幼兒來幼兒園進行慶中秋晚會?？勺鲈铝磷兓沼浾?、表演節(jié)目(盡量讓幼兒自己準備)，將從家中帶來的食物與大家分享，用望遠鏡觀察中秋節(jié)的月亮等。

1.環(huán)境：教師和幼兒一起創(chuàng)設反映中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。

2.游戲：月餅加工廠。教幼兒制作各種月餅，做好的月餅裝在盒子里放在超市里賣，也可放在小吃店里供客人用餐。

3.教育活動：

(1)講述有關中秋節(jié)的故事、傳說，如：嫦娥奔月、到月亮婆婆家做客等，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關習俗。

(2)引導幼兒根據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色，制作道具并進行表演。

4.觀察活動：請幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化，并做月亮變化日記(從小月牙開始觀察記錄至八月十五)，要求幼兒自己觀察并將結果畫在自己的表格上。

5.家園共育：

(1)指導幼兒觀察月亮的大小變化。

(2)給幼兒講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節(jié)的古詩。

(3)中秋節(jié)前夜，家長帶幼兒來幼兒園進行慶中秋晚會?？勺鲈铝磷兓沼浾?、表演節(jié)目(盡量讓幼兒自己準備)，將從家中帶來的食物與大家分享，用望遠鏡觀察中秋節(jié)的月亮等。

活動自始至終都應讓幼兒直接參與，使每位幼兒有機會表現(xiàn)自己并獲得愉快、自信的內(nèi)心體驗，讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。家長可通過賞月、家人團聚、欣賞精彩的傳統(tǒng)節(jié)目中秋之夜聯(lián)歡晚會，給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進行情感教育。

小班幼兒中秋節(jié)活動方案 篇2

活動一：欣賞詩歌《月亮對我笑》

主要涉及領域：語言

活動目標：

1.在觀察、表達圖片內(nèi)容的過程中，理解、學習詩歌。

2.感受詩歌的情境，嘗試分角色有表情地朗誦詩歌。

活動準備：

實物投影圖片供老師操作，圖片內(nèi)容有月亮(各種表情、可移動)、云朵、電視機、小朋友(可移動)、小床等。

活動過程：

1.傾聽教師朗誦詩歌，引起興趣。

(1)欣賞教師操作教具、朗誦詩歌，感受詩歌內(nèi)容。

(2)根據(jù)幼兒的問題進行討論。

2.在圖片的提示下，學念詩歌。

(1)再次欣賞教師朗誦并輕聲跟念。

(2)嘗試在圖片的提示下朗誦詩歌。

3.分角色朗誦詩歌。

活動二：欣賞歌曲《八月桂花遍地開》

主要涉及領域：藝術

活動目標：

1.了解歌詞內(nèi)容，初步學唱歌曲，并能用歌聲表現(xiàn)民歌的歡快風格。

2.在學會秧歌舞的基礎上，創(chuàng)編舞蹈動作來表現(xiàn)歌曲。

3.輕聲演唱，和大家聲音保持一致。

活動準備：

幼兒學習過秧歌舞。

活動過程：

1.欣賞歌曲，交流感受。

2.理解歌曲內(nèi)容，學唱歌曲。

(1)再次欣賞歌曲。

★指導語：歌里唱了什么?再仔細的聽一聽。

(2)在提問和重點欣賞的過程中，解決學唱歌曲中的問題。

(3)集體演唱歌曲。(教師根據(jù)幼兒的學習情況進行有針對性的指導。)

3.在學會秧歌舞的基礎上，創(chuàng)編舞蹈動作表現(xiàn)歌曲。

(1)交流秧歌舞的動作。

(2)自由跟隨歌曲進行舞蹈。

活動三：大家來賞月

主要涉及領域：藝術

活動目標：

1.初步學習用二方連續(xù)的方法，表現(xiàn)許多人一同賞月的情景。

2.在嘗試、交流與討論的過程中，探索將單個的圖案連續(xù)起來的方法。

3.在活動中，能夠將不同的材料放在指定的地方。

活動準備：

剪刀、各色長條形紙、鉛筆等。

活動過程：

1.欣賞二方連續(xù)圖案，觀察其圖案特點。

★指導語：這些圖案是用什么方法做出來的?它和我們以前剪的剪紙有什么不同?

2.討論剪二方連續(xù)的方法。(教師引導幼兒討論折、剪的方法。)

3.嘗試進行操作。

4.交流自己在活動中的問題和獲得成功的方法，進一步獲得剪二方連續(xù)圖案的經(jīng)驗。

5.再次嘗試，體驗獲得成功的快樂。

6.共同布置環(huán)境大家來賞月，體驗合作布置教室的愉快。

活動四：做月餅

主要涉及領域：綜合

活動目標：

1.在觀看錄像、自己嘗試做月餅的過程中，進一步了解制作月餅的材料、工具和方法。

2.積極大膽地嘗試運用材料、工具進行探索和制作，體驗成功的快樂。

3.輪流使用材料、工具，活動后能與同伴共同整理環(huán)境。

活動準備：

制作月餅的錄像帶、制作月餅的材料和工具、烤箱等。

活動過程：

1.遷移已有經(jīng)驗進行回憶和討論。

2.欣賞錄像，進一步熟悉制作月餅的方法和過程。

3.觀察活動的材料和工具。

4.自由交流自己想要制作的月餅。

5.嘗試制作月餅。(教師在指導的過程中，提醒幼兒不要將餡兒放得太多，輪流使用工具和材料。)

6.烤制、品嘗制作的月餅，體驗成功的快樂。

活動五：親子賞月晚會

主要涉及領域：綜合

活動目標：

1.進一步了解中秋節(jié)的來歷及風俗習慣，知道中秋節(jié)豐收、團圓的意義，對中國傳統(tǒng)的節(jié)日文化產(chǎn)生興趣。

2.活動中能大膽地運用各種形式表達自己在節(jié)日中快樂、喜悅的情緒。

3.體驗和家人、老師、同伴共同慶祝節(jié)日的快樂。

活動準備：

1.環(huán)境布置(音響、燈光、字幅、燈光月亮、彩炮、桌椅等)。

2.幼兒每人一份節(jié)日食品(月餅、各種中秋節(jié)的水果和食品)。

3.親子游戲材料及獎品。

4.教師排練情景劇，幼兒扮演玉兔。

活動過程：

1.活動開始。

(1)主持人宣布活動開始。

(2)拉響彩炮，體驗節(jié)日熱鬧的氣氛。

(3)園長致詞，表達祝愿。

2.欣賞情景劇《嫦娥奔月》。

3.嫦娥和玉兔共同組織《知識對對碰》競答活動。

4.表演節(jié)目共同聯(lián)歡。(家長節(jié)目、幼兒節(jié)目、教師節(jié)目和游戲穿插進行。)

5.共同品嘗節(jié)日食品、賞月。

6.結束部分(踩氣球，慶祝節(jié)日)。

資料鏈接

1.知識資料。

北宋太宗年間(976―997年)，才正式確定農(nóng)歷八月十五為中秋節(jié)。中秋節(jié)，又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、豐收節(jié)、八月節(jié)或團圓節(jié)。據(jù)說八月十五這天，月球距地球最近，月亮最大、最圓、最亮，月色最美好。

因此，中秋夜，家家戶戶在庭院、樓臺擺起月餅、瓜果等，全家人圍坐在一起，祭月、賞月、吃月餅、飲美酒，喜慶團圓，共享天倫之樂。圓如滿月的月餅象征著團圓，是中秋節(jié)的必備食品。

中秋節(jié)這一天，人們總要品嘗月餅，家中有親人在外沒有回家的，分月餅時也要為他留一份。中秋節(jié)，民間還有給小孩送兔兒爺?shù)牧曀?。中秋?jié)的傳說故事很多，為人們所津津樂道的有嫦娥奔月、吳剛伐桂等故事。

2.教學資料。

(1)故事

嫦娥奔月

相傳遠古時天上有十個太陽，烤得大地冒煙、海水枯干，老百姓很難生活下去。有一個叫后羿的英雄，他爬上昆侖山頂，拉開神弓，一口氣射下了九個多余的太陽，立下了大功，受到了老百姓的尊敬和愛戴。許多人都趕來向后羿拜師學藝，有一個名叫蓬蒙的奸詐小人也混了進來。

后羿有一個美麗的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。一天，后羿到昆侖山求道訪友，巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣里，不料被后羿的徒弟蓬蒙看到了。

三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危急之時她當機立斷，轉身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。

由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了。悲痛欲絕的后羿，仰望夜空呼喚著愛妻的名字。這時他驚奇地發(fā)現(xiàn)，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。

百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的風俗便在民間傳開了。

(2)童謠

《中秋節(jié)》、《月亮》

(3)古詩

靜夜思(唐)李白

床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

(4)音樂

①歌曲《爺爺為我打月餅》

小班幼兒中秋節(jié)活動方案 篇3

　一、主題目標

1.知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

2.了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習俗。

　二、環(huán)境創(chuàng)設

1.和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。

2.懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

3.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的＂月亮變化冊＂。

　三、區(qū)域活動

1.繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。

2.泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。

3.美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。

4.制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。

　四、家園共育

1.有條件的家庭，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。

2.與幼兒一起準備一個燈籠，是共同制作的。

3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。

小班幼兒中秋節(jié)活動方案 篇4

　一、活動目標

1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

活動準備：

發(fā)動幼兒自帶水果和月餅活動形式：

班級集體活動活動流程：

二、介紹節(jié)日

欣賞故事--談話品嘗活動過程：

1.介紹節(jié)日向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

2.欣賞故事聽故事＂月亮姑娘做衣裳＂，了解月亮是不斷變化的。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

三、談話品嘗

1、中秋節(jié)吃什么？

2、分享：

共同品嘗自帶的月餅和水果。

說說自己所帶的食品。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉，說：＂我只好重做了。＂又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：＂啊你又長胖了！＂裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：＂唉！你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。＂原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。

小班幼兒中秋節(jié)活動方案 篇5

一、活動目標

1.欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達的情感。

2.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的理解。

二、活動準備

1.歌曲《爺爺為我打月餅》的音頻，手機或電腦，音箱。

2.情景表演：《爺爺和我一起過中秋》。

三、活動過程

1.欣賞歌曲，感受歌曲所表達的情感。

★指導語：聽完這首歌曲，有什么感覺？

2.再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內(nèi)容。

★指導語：歌曲里說了一件什么事情，我們再仔細地聽一聽。

3.邊看表演邊聽歌曲，進一步理解歌曲的內(nèi)容。（引導幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關愛情感。）

4.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。

小班幼兒中秋節(jié)活動方案 篇6

一、活動目標：

1、認識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關習俗。

2、體驗分享、合作的快樂。

3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。

活動準備：

1、有關月亮的圖片、動畫、故事傳說。

2、活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。

3、每個家庭準備一個月餅帶來。 活動過程：

1、猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀?！闭埬悴虏率鞘裁?

出示圖：月球 結合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。

2、介紹中秋節(jié)的來歷：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。 教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說。

3、人們怎樣過中秋。

1)請小朋友說說你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)?(請幼兒和家長討論，由幼兒回答)

2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?

4、吃月餅，共同分享快樂。

1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

2)教師簡單小結，月餅的分類(點擊課件)

3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

活動二，水果拼盤比賽 活動目標：通過活動，讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。 通過家庭小組式競賽活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。

活動準備：小組號牌 自帶水果 一次性塑料刀具盤子等

活動過程：一、教師介紹活動的意義 秋天是水果豐收的季節(jié)，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。

二、介紹游戲規(guī)則

今天我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性)現(xiàn)在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽，活動規(guī)則如下：

1、以三個家庭為一小組，發(fā)放號牌。

2、在規(guī)定時間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。

3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標準。

4、獎項有：配合默契大獎和最佳造型獎

三、水果拼盤比賽

教師注意進行部分協(xié)作，其他班教師記錄并進行評獎

四、評選與品嘗活動

頒發(fā)獎狀，互相交換品嘗水果拼盤。

小班幼兒中秋節(jié)活動方案 篇7

【活動目標】

1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗民族節(jié)日的快樂。

2、喜歡民族節(jié)日，了解簡單的節(jié)日風俗和有關的民間傳說。

3、知道吃月餅的意義，體會分享的愉快。

【活動準備】

1、每一個孩子準備一塊月餅，并請家長告訴孩子月餅的品名。

2、民間故事《常娥奔月》。

【活動過程】

1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。

2、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問：你是怎么過中秋節(jié)的？你喜歡過中秋節(jié)嗎？為什么？

4、觀察月餅，通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。

教師問：月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅？

引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹；月餅為什么是圓的`呢？

在中秋節(jié)歌曲中，分享月餅。

小班幼兒中秋節(jié)活動方案 篇8

體驗中秋節(jié)美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛，加深對父母和親人的感情；在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己；在成人引導下，學習尋找、搜集資料，并學習交往、合作與分享；簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。

一、幼兒發(fā)展目標與主要內(nèi)容

1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)的來歷及有關習俗，感受體驗傳統(tǒng)文化。

2、知道教師節(jié)、國慶節(jié)、國際勞動節(jié)等重要節(jié)日的名稱日期，進一步了解這些節(jié)日的社會意義。

3、積極參與各種節(jié)日的籌備及慶?；顒?。學會用恰當?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作，共享集體活動的快樂。

4、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。

二、教師指導建議

（一）傳統(tǒng)節(jié)日 中秋節(jié)

1、環(huán)境： 教師和幼兒一起創(chuàng)設反映中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果；制作各種燈籠；張貼有關中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。

2、游戲：“月餅加工廠”。 教幼兒制作各種月餅，做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在小吃店里供“客人”用餐。

3、教育活動：

（1）講述有關中秋節(jié)的故事、傳說，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關習俗。

（2）引導幼兒根據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色，制作道具并進行表演。

4、觀察活動： 請幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化，并做月亮變化日記（從小月牙開始觀察記錄至八月十五），要求幼兒自己觀察并將結果畫在自己的表格上。

5、家園共育：

（1）指導幼兒觀察月亮的大小變化。

（2）給幼兒講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節(jié)的古詩。

（3）中秋節(jié)前夜，家長帶幼兒來幼兒園進行“慶中秋晚會”?？勺鲈铝磷兓沼浾埂⒈硌莨?jié)目（盡量讓幼兒自己準備），將從家中帶來的食物與大家分享，用望遠鏡觀察中秋節(jié)的月亮等。

活動自始至終都應讓幼兒直接參與，使每位幼兒有機會表現(xiàn)自己并獲得愉快、自信的內(nèi)心體驗，讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。家長可通過賞月、家人團聚、欣賞精彩的傳統(tǒng)節(jié)目——中秋之夜聯(lián)歡晚會，給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進行情感教育。

小班幼兒中秋節(jié)活動方案 篇9

談話品嘗：

1、中秋節(jié)吃什么？

2、分享：

共同品嘗自帶的月餅和水果。

說說自己所帶的食品。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉，說：我只好重做了。又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：啊你又長胖了！裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：唉！你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。

原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。

小班幼兒中秋節(jié)活動方案 篇10

　一、設計意圖

民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的，而節(jié)日正是民族文化傳承的載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓的孩子傳統(tǒng)節(jié)日，學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。

　二、總體活動

1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并中秋節(jié)的來歷。

2.幼兒的科普知識與影像知識。

3.中秋節(jié)的風俗，讓幼兒動手制作食物再一同分享，體會到勞動與分享的樂趣。

　三、活動時間

中秋節(jié)當天下午14：30-7：30

　四、活動環(huán)境

園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日的環(huán)境布置。

1、主題墻的設計，剪刀、彩紙，剪出月亮、月餅、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上。

2、月餅盒、酒盒、化妝盒等廢舊盒子與紅色繩結制燈籠，懸掛在教室與室外。

　五、道具

繪畫工具；燈泡、皮球（大、小各）；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤子、水果刀；凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

六、活動過程

全園孩子參加，自愿報名的選擇活動的項目。

活動一：美麗圖，我來畫

讓孩子用繪畫的手法表達認識的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動手能力與想象能力。教師事先中秋的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，繪畫工具。

活動過程：

1、幼兒欣賞班級的中秋環(huán)境創(chuàng)設和優(yōu)秀美術作品。

2、幼兒理解并選擇不同的材料美術創(chuàng)作。（不限，畫風不限，工具不限。）

類型：

1.水粉畫：水粉顏料、調色板、排筆、水粉紙、清洗顏料與畫筆的小水桶。

2.水墨畫：宣紙、墨汁、毛筆。

3.黏貼畫：顏色的紙片、舊布頭、樹葉、等物品用膠棒粘貼在底板紙上，粘貼出美麗的畫面。

4.蠟筆畫：工具：油畫棒、白紙。

5.彩瓶新衣：方法：將瓶子外層圖上不同顏色的水粉，等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶裝飾。

6、添畫：教師可圖畫的半成品、畫筆。

7、手工折紙：成品、過程圖（需家長和老師的）。

8、拓?。盒∮≌隆⒂∧唷?/p>

9、砂紙。

10、陶藝：顏色的泥，烤箱。

注意：

1、每種最好都幾個漂亮的成品，供幼兒參考。

2、如感覺有難度，可請老師或家長幫忙。

結束后，教師幫助幼兒將作品寫上名字，分類展示在教室內(nèi)，最后幼兒可將作品帶回家。

活動二：小故事，大家講

1、過程中親子互動，家長的認識。

2、孩子講故事培養(yǎng)幼兒自信、語言表達能力。

故事內(nèi)容：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務，和家長一起尋找、中秋節(jié)的小故事。

舞臺布置：凳子擺放為半圓形，中間為幼兒講故事與表演的區(qū)域，小區(qū)域背景可用幕布上面粘貼“快樂迎中秋”之類的標題，還可用紙板剪貼出月亮、大樹、星星擺區(qū)域背景。

服飾：教師為表演幼兒小兔子、月亮等頭飾；魔法棒、魔法衣等（可讓幼兒身穿魔法衣、手拿魔法棒講故事，以幼兒的表演欲望）。

活動過程：

1、教師整體講解這次活：動的要求、及意義，宣布開始，并做活動的主持人。

2、每位幼兒輪流上臺講故事。

3、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著，提前好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺可以是講故事的舞臺。

附：

要求：滲透觀看演出禮儀。家長、教師、幼兒觀看過程中安靜狀態(tài)，不吃小食品，不交頭接耳，不隨便走動，對講者用以掌聲鼓勵。

中秋傳說一——嫦娥奔月

相傳，遠古時候天上有十日，曬得莊稼枯死，民不聊生，名叫后羿的英雄，力大無窮，他同情受苦的百姓，登上昆侖山頂，運足神力，拉開神弓，一氣射下九個多太陽，并嚴令最后太陽按時起落，為民造福。

后羿受到百姓的尊敬和愛戴，后羿娶了個美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。

不少志士慕名前來投師學藝，心術不正的蓬蒙也混了進來。

一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣里，不料被小人蓬蒙看見了，他想偷吃不死藥成仙。

三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道蓬蒙的對手，危急之時她當機立斷，轉身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。

傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了，后羿氣得捶胸頓足，悲痛欲絕，仰望著夜空呼喚愛妻的名字，這時他驚奇地，的月亮格外皎潔明亮，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮進三步，怎樣也追跟前。

后羿無可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。

從此，中秋節(jié)拜月的風俗在民間傳開了。

中秋傳說二——《吳剛伐桂》

抬頭仰望明月，可見當中有些黑影，在我國便傳說這吳剛在伐桂。唐代，演繹出吳剛砍桂的神話，傳說月中桂樹高達五百丈，這株桂樹高大，而且有神奇的自愈功能。有一位西河人姓吳名剛，本為樵夫，醉心于仙道，但不肯專心學習，天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，并說：“你砍倒桂樹，就可獲仙術?！钡珔莿偯靠骋桓?，斧起而樹創(chuàng)傷就馬上愈合，日復一日，吳剛伐桂的愿望仍未達成，吳剛在月宮常年伐桂，砍不倒這棵樹，而他也地砍下去。到最后，也沒能將那樹木砍倒。

活動三：學科學，懂知識

1、開發(fā)幼兒的力與藝術想象力；

2、培養(yǎng)手指精細動作，和動手能力，模仿能力；

3、幼兒科學小知識。

道具：投影儀/手電筒，白墻/幕布，月亮圖片，摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板；燈泡，氣球（大、小各）；整間教室都要遮光。

知識：熟悉物體、動物的輪廓形狀。

注意：

1、要盡量安靜；活動室內(nèi)很黑，請幼兒不要亂跑以免磕傷；

2、活動室的空間要求：所有人后，還可以有足夠的空間自由活動，條件不允許也可以分批。

活動過程：

奇妙的手影

教師幼兒用小手做各樣的動作，激發(fā)幼兒對手影游戲的興趣。教師故事讓幼兒的想象能力故事手影。

例：故事《可惡的大灰狼》

一天，小動物們在大森林里開聯(lián)歡會，孔雀表演著優(yōu)美的舞蹈，太陽公公在天空上微微笑。大公雞為孔雀伴唱，小鹿、小烏龜?shù)纫蝗盒游镎跒闅g呼。只聽“嚎——”一聲，從大樹背后竄出一只大灰狼。大灰狼東看看、西瞧瞧，張開血盆大口惡狠狠地說：“肚子餓得沽沽叫，抓個動物當點心?！毙游飩兌紘樀枚懔似饋?，大森林了歡樂。

小班幼兒中秋節(jié)活動方案 篇11

　一、活動目標

1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié) 是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

　二、活動準備

發(fā)動幼兒自帶水果和月餅

　三、活動形式

班級集體活動

　四、活動流程

介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗

五、活動過程

（一）介紹節(jié)日

向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

（二）欣賞故事

聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下？

（三）談話品嘗

1、中秋節(jié)吃什么？

2、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了?！庇质俏逄爝^去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了！”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“唉！你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了?！?/p>

原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。

幼兒園中秋節(jié)活動方案范本5篇

平常做事如果沒有計劃，著急的時候就會一團亂，為了避免在工作時走彎路。常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案的邏輯結構應順暢合理，寫好方案的核心要點是什么呢？我找到了一篇非常棒的“幼兒園中秋節(jié)活動方案范本”網(wǎng)絡文章推薦給大家，希望這些參考內(nèi)容能夠給你提供更多的創(chuàng)意和思路！

幼兒園中秋節(jié)活動方案范本 篇1

　一、活動目標

1、通過活動，讓幼兒了解中秋的由來及中秋習俗。

2、體驗和家長、老師、同伴一起過節(jié)的快樂。

3、鍛煉幼兒手部肌肉靈活度，鼓勵幼兒自由創(chuàng)作，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。

4、增進園所與家庭的感情聯(lián)系。

二、活動準備

家長準備月餅所需的制作工具

三、活動形式

班級親子活動

四、活動流程

中秋的由來——中秋的故事——香噴噴的月餅

五、活動過程

1、中秋的由來：由老師介紹中秋的來歷，讓幼兒了解中秋的由來及有關中秋的習俗，了解十五的月亮為什么是圓的及月亮的不斷變化。

2、選擇家長代表講述他們小時候的中秋節(jié)。

3、香噴噴的月餅：

1. 老師引導，激發(fā)幼兒興趣

小朋友你們吃過月餅嗎？

那你們吃的月餅是什么形狀的？什么味道的？里面都有些什么？

2. 老師出示不同造型月餅讓幼兒觀察

并問：小朋友們你們愿意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎？現(xiàn)在老師就來教你們做月餅。

3. 老師邊講解邊示范月餅的做法，家長孩子跟著老師一起制作月餅：

（1）先將面揉好，用手團、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。

（2）將包好的面團放入模型，摁一下，然后磕出來。

（3）將做好的月餅放入廚房內(nèi)的蒸籠里蒸熟。

4. 幼兒和家長共同制作，教師巡回指導

教幼兒團、壓、捏、刻、印等技能，引導幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。

5. 等待月餅出爐時，組織親子游戲

運氣球。由家長和孩子背靠背運送氣球至指定地點，5分鐘內(nèi)誰運送最多誰獲勝，可獲得老師親手制作的中秋彩燈一只。

6. 月餅出爐后繼續(xù)做游戲

老師拿兩個紙盒做汽車，請幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上，再請幼兒把大小不同的月餅分別分給由爸爸媽媽扮演的小動物們。

7. 將自己做的月餅帶回家。

幼兒園中秋節(jié)活動方案范本 篇2

一年一度的中秋節(jié)來臨，我們將舉辦一次活動，慶祝佳節(jié)，讓幼兒園的環(huán)境更加融洽，增加師生的感情。

　一、主題來源

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經(jīng)驗，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶祝活動，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術性，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

　二、總體活動目標

1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。

2.豐富幼兒的科普知識，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識。

3.了解中秋節(jié)的風俗，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。

　三、主題開展時間

x月x日至x日為期一個周的“快樂中秋節(jié)”活動。

　四、活動類型

1、聽一聽：聽一個關于月亮的傳說故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來》。

2、做一做：用橡皮泥做一個月餅。

3、畫一畫：“小手畫月餅”，“月亮婆婆”，鼓勵幼兒以繪畫的方式設計月餅圖案。

4、讀一讀：學習朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。例如：唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。

五、主題環(huán)境的創(chuàng)設

1、中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設，或者是關于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。

2、“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展。（大班）

3、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作比賽。（中班）

4、“慶中秋燈籠大匯演”作品展示。（小班）

5、舉辦小小作品展示“我設計的月餅圖案”。大班）

　六、家園共育

1、建議家長給幼兒講一個關于月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節(jié)的古詩。

2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設班級環(huán)境。

　七、分散活動的配合

1、陽光超市體驗——由家長帶領幼兒認識各種各樣的月餅（放園后）。

2、自助餐——月餅品嘗大會（全體幼兒）。

3、創(chuàng)意月餅比賽、親子“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展——（大班）

八、活動內(nèi)容建議

（結合教學活動和區(qū)域活動來展開）

1、社會：《節(jié)日的街道》、《中秋節(jié)的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》

2、語言：《月亮的遐想》、兒歌：《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》、《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》

3、科學：《會變的月亮》、《月亮上面有點啥》、小班《數(shù)月餅》、分類；大班統(tǒng)計《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》、《等分月餅》

4、藝術：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設計月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》

中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多……希望通過中秋節(jié)的系列主題活動，讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習俗，更讓孩子學會分享、體驗活動帶來的樂趣吧。

幼兒園中秋節(jié)活動方案范本 篇3

一、主題

__。

二、活動目的

1、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動的過程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。

2、實現(xiàn)領導和員工的互動，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。

3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到__公司的發(fā)展和進步。同時包裝離公司，促進其外部形象和內(nèi)部文化的形成策劃方案。

4、通過__公司生活秀使__公司人認知及發(fā)現(xiàn)自我，為未來的__改善進行一定的鋪墊。

三、活動時間

20__年_月_日_晚。

四、活動地點

__。

五、主辦單位

__公司。

六、承辦單位

_策劃公司。

七、活動內(nèi)容

節(jié)目征集

1、總部各部門，每一部門至少表演一個節(jié)目;_公司不少于__個節(jié)目。

2、本周__點前完成節(jié)目申報工作。

3、本周__進行排練。

4、節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。

20__年中秋晚會現(xiàn)場

1、民樂中秋宣傳片。

又一段短小的宣傳片作為晚會的開端。

2、領導致辭。

由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請__先生給__公司員工致辭，并邀請大家共同舉杯。

3、由各個部門選報的活動(具體編排待訂)。

4、__公司生活秀。

說明：此項活動旨在讓__公司人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個__公司的形象，從而使觀看者也從中受益?；顒拥膮⑴c性和觀賞性很高。

有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備__套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場__公司人的生活秀。在秀結束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。

5、游戲。

__。

6、抽獎與禮品的頒發(fā)。

效果預測

鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)__公司內(nèi)部組織的活動，富有創(chuàng)意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關注，預計活動的實際參人數(shù)可達__以上，網(wǎng)絡報道__篇。對__公司員工覆蓋面有望達到__以上。同時，這次活動將有利的推動企業(yè)新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切團結高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。

媒介傳播策略

1、鑒于《__公司天地》9月號已交付印刷，先期報道將利用網(wǎng)絡媒介，即在__公司主頁新聞中心發(fā)表通訊一篇。

2、活動執(zhí)行后跟蹤報道，有效運用《__公司天地》和__公司主頁的優(yōu)勢。

3、活動執(zhí)行后在相關的物流行業(yè)網(wǎng)站進行新聞通訊類投稿。

4、活動后在食堂里公布圖片資料和相關報道?？梢圆扇⌒麄靼搴秃蟮男问?，將實況刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁慶典活動方案。

廣告媒介傳播策略

1、既定演出部分事先發(fā)函至各部門(文件通知)。

2、活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導)。

3、一句話表述“中秋您想看什么，意外驚喜等著您”設立留言點，節(jié)目及電影放映確定前作為參照，使企業(yè)文化對內(nèi)拓展合理化。

實現(xiàn)活動方案的措施

1、聯(lián)絡_分工司，邀請他們作為本次活動的主辦單位，并邀請總部作為協(xié)辦單位。

2、經(jīng)主辦單位協(xié)商通過后，將本次活動方案上報有關部門批準。

3、建立統(tǒng)一的實施策劃小組，將工作進行分類，實施落實至責任人。

活動場地布置

1、在設計和布置上，必須注意整體風格的統(tǒng)一和局部裝飾的差異性，即保持標志，背景板和主色調的一致，充分利用現(xiàn)場原有的條件下，做出新意。

2、中心背景有一面珠光氣球和細霓虹組成的背景墻構成，上面粘貼活動的主題和__公司的形象標志。

3、在舞臺中心背景的兩側，分別設置有白色廣告背景板的屏風，用于隔出舞臺的層次感還主要用于投影的背景墻配合電腦投影設備工作。

幼兒園中秋節(jié)活動方案范本 篇4

活動目標：

1、初步了解中秋節(jié)的來歷與習俗，感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂，萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。

2、樂于交往與分享，能積極、主動、大膽地表達與表現(xiàn)。

3、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

4、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

活動準備：

1、知識準備：請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷，共同收集有關資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。

2、物質準備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動的計劃、確定布置方案后，共同準備布置活動會場所需要的材料，月餅及分享食物等。活動前幼兒通過張貼海報、制作邀請函的形式，邀請父母來園參加慶祝活動。

活動過程：

1、慶典活動(幼兒主持活動)：

(1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進一步感知月亮變化的奧秘。

(2)、請家長介紹中秋節(jié)的來歷。

(3)、開展親子活動：師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。

2、團團圓圓過中秋，賞月、分享活動。

3、舉辦化裝舞會。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞)

教學反思：

不足之處，本次活動的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛，導致節(jié)日氣氛不太濃。教師可以講解一起關于月亮的知識。如果能布置相應的環(huán)境，講解一些月亮的知識相信幼兒對于節(jié)日的感受體驗會更加深刻一些，了解的會更多一些。

幼兒園中秋節(jié)活動方案范本 篇5

一、活動目標

1、經(jīng)過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，明白中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

2、體驗與同伴教師一齊過節(jié)的歡樂。

二、活動形式

班級團體活動環(huán)境布置：

1、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。

2、在語言去投放相關月亮知識的圖書。

3、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

三、家長工作

1、家長幫忙搜集關于中秋節(jié)的資料，并供給給大家分享。

2、為這次主題活動準備一些月餅盒。并與幼兒一齊做一個燈籠，最好是共同制作的。

3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。

4、關注主題活動的進展，及時協(xié)助主題活動的展開。

5、有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。

四、活動內(nèi)容

主題活動一：中秋的來歷活動形式團體活動目標

1、活動要求：

1、幼兒初步了解中秋節(jié)，明白為什么要過中秋節(jié)，什么時候開始過中秋節(jié)。

2、幼兒能夠經(jīng)過多種渠道來收集資料，并學會分享交流資料。

活動準備：請家長幫忙幼兒收集關于中秋節(jié)的資料，以及一些中秋節(jié)的圖片。

2、活動過程：

（一）、導入。以談話的形式導入，激發(fā)幼兒興趣。

老師：小朋友們，你們明白我們國家有那些節(jié)日嗎？

（二）、向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時間，來歷。

1、教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽從中明白了哪些，與別人有哪些不一樣。

2、教師介紹自我的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。

（三）、擴展幼兒經(jīng)驗，并介紹中秋節(jié)的習俗，讓幼兒了解更多。

老師：小朋友們，你們明白中秋要吃什么嗎？師：除了吃月餅，我們還干什么呢？

（四）、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。

老師：“呀，小朋友了解那么多知識，那你是從哪里了解到的？”

1、幼兒交流自我獲取知識的渠道。

2、教師幫忙幼兒總結從哪獲取知識：方法及渠道。

主題活動二：制作月餅

1、活動要求：

（1）在活動中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫忙指導的作用。

（2）進入活動室，要小聲說話，以不影響他人為原則。

（3）、活動結束后，整理好所有的東西，物歸原處。

（4）、準備好制作月餅的材料（搟面杖、面板、模子、月餅餡），油面和水面統(tǒng)一準備。

2、活動過程：

（1）、孩子和家長一齊制作月餅。

（2）、將做好的月餅放入烤箱中。

（3）、戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。

（4）、室內(nèi)游戲——搶椅子，家長和幼兒分開游戲。

（5）、品嘗月餅。

幼兒園教師節(jié)活動方案大班范例

2025幼兒園教師節(jié)馬上就要到來了，我們可以開始準備相應的幼兒園教師節(jié)方案了?；顒臃桨缚梢宰尰顒拥哪康哪軌蝽樌_到，是的，這次的活動方案是不會被我們落下的，你覺得好的幼兒園教師節(jié)方案應該具備哪些條件？下面幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了一些“幼兒園教師節(jié)活動方案大班”，一起追求卓越共同實現(xiàn)夢想！

幼兒園教師節(jié)活動方案大班(篇1)

[2024]幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動方案

隨著時代的發(fā)展，幼兒園的教學方式也在不斷地更新和變化。而作為幼兒園中最為重要的人之一，幼兒園教師的角色日益重要。教師節(jié)作為一個表彰教師真正付出的節(jié)日，在幼兒園教育中的重要性自然不言而喻。因此，在 [2024] 年的幼兒園教師節(jié)，我們特意為他們準備了一系列的驚喜和活動，以表達我們對他們的感激之情。

第一部分：小小創(chuàng)意，大大驚喜

為了讓幼兒園教師們在這個特別的日子里能感到我們的心意和關注，我們準備了一系列的小小創(chuàng)意，讓他們能感受到別樣的驚喜和感悟。具體的活動包括：

1. 情意繽紛：我們將在教師節(jié)前一個月張貼一張巨大的海報在學校的雜志墻上。在海報的中央有一個大大的教師節(jié)LOGO，并聚集了許多“心形”的貼紙。我們希望每一個家長和孩子都能在貼紙上寫下自己的愿望和感悟，送給自己的幼兒園老師。這樣，在教師節(jié)到來的時候，老師們可以看到這張海報，看到學生和家長的留言，以此感受他們的愛，感受到自己的工作有價值。

2. “酸甜苦辣”：這是一種和西餐文化結合起來的活動。我們將推出三種口味的醬料（甜，咸，辣），學生可以自己拌著他們喜歡的調味料，自己DIY一份屬于自己的小餐點，送給老師們品嘗。

3. 文藝茶話會：這是一場文藝氣息濃厚的茶話會，我們邀請了一批熱愛文學、音樂和畫畫的家長朋友，為老師們表演他們自己的文藝作品。相信這些兒時的回憶，會讓老師在心中留下一個愉快的回憶，同時也感受到了陪伴的溫暖。

第二部分：感恩教師，籌備教育盛宴

除了一系列的小清新創(chuàng)意活動，我們還將在教師節(jié)到來前，為老師們籌備一場盛大的教育盛宴。同時也期望讓家長參與其中，好讓孩子們也能感受到家長和老師的緊密配合，體現(xiàn)出學校教育的整體力量。

具體的教育盛宴包括：

1. 教師節(jié)感恩晚宴：我們將在學校操場上，擺出一張巨大的餐桌，為老師們準備各種精美的海鮮、肉類、瓜果蔬菜和零食等等，為老師們奉上一份豐盛的愛。

2. 全民烘焙比賽：我們準備了一些小蛋糕，然后邀請了家長們自薦為大廚，參與一場全民烘焙比賽，由老師來評選和點評。同時，我們會邀請一些有悟性、機智過人的學生，在耐心傳授的情況下，和家長一起將自制蛋糕奉獻給老師們品嘗。

3. 文化節(jié)嘉年華：這一天，我們的學校變成了文化場所，邀請了來自不同地域的表演者在這里表演，如江南水鄉(xiāng)的古代漁翁舞，西華山的雜技表演，深圳的電子音樂等等。我們相信，文化的交流和融合會使得此次活動更加精彩。

這次參與幼兒園教育教師節(jié)的活動和籌備不能沒有學生的參與，我相信，這些豐富多彩的活動會讓學生們也感受到幸福和溫暖，這是我們教育工作者最為愿意看到的。因此，我們計劃在幼兒園教育教師節(jié)這天，邀請全體學生向老師們獻上一份精心準備的禮物：獲獎證書、當天的班級照片，還有大家一起取的照片冊。同時，教師們也會在回禮中準備一份精美的禮物，以溫暖回報學生和家長們的關愛。

總結

[2024] 年幼兒園教師節(jié)將帶著這些精美而貼心的活動而來，相信這些活動不僅會使得教師們的笑容更加明朗燦爛，也能讓學生們在教育快樂的道路上走得更遠、走得更好。在這里，我們想對教育界一直默默奉獻的老師們說一聲謝謝，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊奈磥碜龀隽俗詈玫脑忈尅?/p>

幼兒園教師節(jié)活動方案大班(篇2)

教師節(jié)是一年一度的慶祝教學事業(yè)的節(jié)日，也是向教育工作者表達敬意和感激的日子。在教師節(jié)到來之際，為了讓老師們感受到學生的心意，讓校園充滿歡樂、祥和、溫馨的氣氛，學校組織了一系列豐富多彩的教師節(jié)活動。

一、主持人開場

活動一開始，由校門口的學生主持人宣布活動正式開始，向親臨活動的老師們熱情地打招呼，并向他們傳達學生們的感謝之意。同時，向全體教師致以最誠摯的敬意和祝福。

二、文藝表演

學校組織了豐富多彩的文藝表演，讓老師們在歡聲笑語中度過一個愉快的節(jié)日。學校的樂隊、合唱團、舞蹈隊、話劇社、朗誦隊等表演團隊輪番上陣，演唱了多首經(jīng)典曲目、升華了青春體驗和人生感悟，帶給老師們一場視聽盛宴。

三、師生互動

教師節(jié)是讓學生對老師表達感謝的日子，同時也是讓老師和學生彼此交流的時刻。在本次活動中，學校為老師們設立了互動環(huán)節(jié)，讓老師們和學生們一起愉快地度過一個難忘的時光。學生們?yōu)槔蠋焸儨蕚淞素S盛的自助餐，并為老師們親手獻上一份份精心準備的賀卡、禮物和花束，表達對老師們的感激之情。同時，學生們也有機會與老師進行互動游戲、詩歌朗誦、歌曲演唱等活動，形成互動的交流氛圍。

四、頒獎典禮

教師是學生的引路人，是學生成長道路上的重要指導者。學校組織了頒獎典禮，表彰學校優(yōu)秀的教師和班主任，在贊譽中讓老師們感受到學生對他們的肯定和鼓勵。典禮現(xiàn)場，學校領導為獲得表彰的老師們頒發(fā)獲獎證書和獎品，并向他們表示衷心的祝賀。

五、聯(lián)歡晚會

晚會是活動的高潮，也是讓老師們享受音樂、舞蹈、游戲、美食等多個方面的精彩生活體驗的時候。整個教師節(jié)活動最后一個環(huán)節(jié)就是一場精彩的聯(lián)歡晚會，在音樂的催化下，老師們和學生們一起跳起了歡快的舞蹈，在笑聲中度過了一個愉快的夜晚。

以上所述就是教師節(jié)活動的一些內(nèi)容，活動的宗旨是讓老師們在歡樂和感激中度過一個難忘的節(jié)日。在這個特別的日子里，學生們能夠表達對老師的感激和關愛，讓老師們感受到學生們的心意，增強老師們的自信和責任感。相信在這樣的表達與交流中，師生之間的聯(lián)系與建立，將更加牢固而深化，成為學生們成長道路的保障。

幼兒園教師節(jié)活動方案大班(篇3)

幼兒園教師節(jié)主題活動方案

教師節(jié)是全國人民傳統(tǒng)的節(jié)日，每年的9月10日是我國教師節(jié)。而對于幼兒園的教師來說，教師節(jié)更是一個意義深遠的節(jié)日。幼兒園教師十分重要，他們?yōu)楹⒆觽兊某砷L和發(fā)展付出了許多，創(chuàng)造了一個創(chuàng)新、有趣、有啟發(fā)性的學習環(huán)境。那么，在這個特殊的日子里，應該如何策劃幼兒園教師節(jié)主題活動呢？

活動一：感恩師情贊頌歌

在教師節(jié)這個特殊的日子，讓我們來向教師們表達我們的感激之情。幼兒園可以安排一個感恩師情贊頌歌的活動，邀請家長和學生來參加。家長和孩子們可以選擇一個他們最喜歡的老師，為他們送上特別的祝福和回憶。孩子們可以在大屏幕上錄制自己的祝福語和祝福歌，家長也可以自己制作一段小視頻，表達他們對老師的感謝之情。同時，幼兒園也可以準備一些小禮物，讓家長和孩子們可以給老師們送上一些小驚喜。讓我們一起欣賞這些來自孩子們和家長們的感恩之聲，一起為教師節(jié)獻上我們的祝福。

活動二：樂享教育趣味大賽

幼兒園教師不僅僅是孩子們的老師，更是孩子們的朋友和玩伴。在教師節(jié)這個特殊的日子，為了讓老師可以放松心情，學習一些有趣的知識，幼兒園可以策劃一場樂享教育趣味大賽。這個趣味大賽可以設置一些有趣的環(huán)節(jié)，比如說提問環(huán)節(jié)、表演環(huán)節(jié)、智力游戲等。老師們可以組隊參加比賽，一起來體驗學習的樂趣。讓我們一起欣賞這些來自老師們的才華和智慧，一起為教師節(jié)獻上我們的祝福。

活動三：親子DIY活動

幼兒園教師一直致力于為孩子們創(chuàng)造一個創(chuàng)新、有趣、有啟發(fā)性的學習環(huán)境。在教師節(jié)這個特殊的日子，幼兒園可以安排一個親子DIY活動，讓家長和孩子們一起來體驗創(chuàng)意的魅力。這個DIY活動可以根據(jù)老師們的特長和愛好來設置不同的主題，例如折紙、刺繡、手工制作等。當然，這個DIY活動不僅僅是為了慶祝教師節(jié)，更是讓家長和孩子們能夠更好地跟教師們互動和交流，共同學習、共同成長。

總之，在幼兒園教師節(jié)這個特殊的日子里，我們可以為教師們策劃一些有趣、有啟發(fā)性的主題活動。以這種方式來慶祝教師節(jié)，不僅能夠讓老師們感受到我們的感激之情，也能夠讓孩子們更好地了解教師們的工作和付出。讓我們一起為教師節(jié)獻上我們的祝福，祝愿教師們健康幸福，功德圓滿！

幼兒園教師節(jié)活動方案大班(篇4)

幼兒園教師節(jié)活動方案

教師節(jié)是為了向所有辛勤工作的教師表達感激之情的一個節(jié)日，也是每年幼兒園慶祝的一個特殊時刻。在這個特殊的日子里，為所有教師們策劃一些有趣且有意義的活動，將會是一個非常棒的方式來慶祝幼兒園教師節(jié)。以下是一份幼兒園教師節(jié)活動方案，希望能夠給各位幼兒園的領導和老師提供一些有幫助的靈感。

1. 帶孩子們制作禮物：孩子們可以制作卡片、賀卡或者愛心便簽，表達他們對老師們的感激和愛。這些小禮物非常有意義，能夠讓老師們感受到孩子們的真情和溫暖。

2. 條幅創(chuàng)作：孩子們可以一起動手制作教師節(jié)的條幅，上面寫上自己的祝福和感悟。孩子們可以用自己的語言和思維來表達他們的情感，這樣不僅鍛煉了孩子們的創(chuàng)意和想象力，也為教師們帶來了一份有意義的禮物。

3. 播放教師節(jié)視頻：幼兒園可以準備一些有關教師節(jié)的視頻，比如一些關于教師的感人事跡、講述教師的職業(yè)特征和職業(yè)責任等等，為小朋友們展示教育界人士的辛勤工作。孩子們可以通過觀看這些視頻來了解教師的工作和付出，感受他們的用心和付出。

4. 組織運動會：幼兒園可以組織教師和孩子們一起參加一些體育活動，比如游泳、足球、籃球、跑步等等。這樣的活動不僅能夠增進孩子和老師的團結和配合能力，也能夠讓老師們感受到孩子們的熱情和活力。

5. 舉辦特別的文藝演出：孩子們可以為老師們準備一場精彩的文藝表演，比如唱歌、跳舞、表演等等。孩子們的表演將表達出對老師們的感激和尊重，同時也能夠展示他們自己的才華和藝術成就。

總的來說，以上這些活動方案都非常富有創(chuàng)意和趣味性，能夠幫助老師們感受到孩子們的愛和感激，讓教師們在這個特殊的日子里感覺到被尊重和受到贊賞。除了這些具體活動建議，我們也鼓勵每位幼兒園領導和老師們多發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)意，讓教師節(jié)成為一個充滿溫情和意義的日子。

商場中秋節(jié)活動方案范例(5篇)

經(jīng)過我們的反復推敲和打磨這篇“商場中秋節(jié)活動方案”呈現(xiàn)出最好的狀態(tài)，歡迎分享給你的朋友?；顒玉R上就要正式開始了，我們需要特地去準備一份活動方案?；顒臃桨缚梢跃S護活動的展開，這次的活動方案又怎么能夠落下呢。

商場中秋節(jié)活動方案【篇1】

中秋節(jié)是傳統(tǒng)的中國節(jié)日，也是家庭團聚的日子。為了慶祝這個節(jié)日，商家們也會推出各種促銷活動，以滿足消費者的需求。本文將詳細介紹中秋節(jié)促銷活動方案的各個方面。

一、產(chǎn)品類型

中秋節(jié)的促銷活動通常涉及到月餅、糕點、綠茶、紅酒以及各種禮品等商品。商家們會在中秋節(jié)期間推出各種不同口味的月餅，如傳統(tǒng)的五仁、豆沙、蛋黃月餅，以及新穎的巧克力、芝士、冰皮月餅等，以滿足不同口味的消費者需求。另外，商家們還會推出各種配套銷售的禮盒、禮品組合，提供給消費者選擇。

二、促銷手段

商家們會使用各種促銷手段來吸引消費者的注意力。其中，打折促銷是最常見的促銷手段之一。商家通常會推出以中秋節(jié)為主題的促銷，降低產(chǎn)品的價格以吸引消費者購買。除打折促銷外，商家也會進行優(yōu)惠券促銷、滿減促銷、積分兌換促銷等活動，從而帶來更多的消費者。

三、廣告宣傳

廣告宣傳是中秋節(jié)促銷活動的重要組成部分。商家們可以利用各種媒介宣傳他們的產(chǎn)品，如電視、廣播、報紙、互聯(lián)網(wǎng)等。此外，商家們還可以通過戶外廣告、小廣告、傳單等形式來抵達更多的潛在顧客。

四、商場布置

商場布置是中秋節(jié)促銷活動中不可忽視的一部分。商家們通常會在商場內(nèi)外進行節(jié)日布置，以吸引消費者的注意力和增加節(jié)日氣氛。他們可以用彩燈、氣球、布置月餅攤位、龍舟等方式來打造中秋節(jié)的氛圍。這樣的布置也可以吸引消費者到店里購物，增加銷售額。

總之，中秋節(jié)是商家們開展促銷活動的絕佳時機。通過不同的促銷手段、廣告宣傳以及商場布置，商家們可以吸引更多的顧客來購買不同類型的產(chǎn)品。消費者們也可以在這個節(jié)日購買到他們所需要的產(chǎn)品，并且享受到更多的優(yōu)惠。

商場中秋節(jié)活動方案【篇2】

活動組委會1、負責：董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部2、成員：各部門負責人二、活動時間：9月6日至9月30日三、活動目的：借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假后 的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。

四、活動主題：慶中秋，迎國慶，送大禮!五、活動口號：略六、場景布置：(一)、場外布置：大門對聯(lián)：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié);外墻懸掛巨幅：寬：高=10*13M，宣傳活動內(nèi)容;在門上方懸掛大紅燈籠8個。

(二)、場內(nèi)布置： 1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

2、在一樓大廳設立一個大月餅(由采購部洽談);3、在一樓入口處設立一座牌坊，在收銀臺后側陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛;4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。

5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張。

6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。

7、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用KT板制做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。

七、宣傳策略1、DM海報宣傳(具體操作明細見附表);2、電視媒體宣傳：A、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內(nèi)容;B、時間：9月20日26日;C、費用收?。?D、宣傳形式：動畫圖片加文字。

3、場外巨幅、展板宣傳;4、場內(nèi)播音宣傳;5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內(nèi)容：“XX購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂;中秋大宗購物熱線：*****”八、活動策略：活動一、購物滿20留住快樂瞬間活動時間： 9月1---9月30日活動內(nèi)容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。

獎項設置：一等獎：獎價值288元攝影套餐二等獎：獎價值198元攝影套餐三等獎：獎價值98元攝影套餐詳情請到靚新新娘婚紗攝影咨詢處咨詢。

此項活動獎品由靚新新娘婚紗攝影贊助教師節(jié)活動二、老師，您辛苦了!活動時間：9月10日活動內(nèi)容：1、9月10日教師可憑購物小票(不限金額)和教師證在服務中心領取禮品一份。

限量100份，送完即止!男教師送領帶，女教師送化妝品(禮品由前臺部發(fā)放)禮品由百貨部負責提供，男士領帶40條;超市部日用區(qū)女用化妝品60份。

2、 9月10日，教師憑教師證在服務中心登記領取1張“教師優(yōu)惠卡”，教師在二、三樓各專柜收銀臺或一樓35號收銀臺一次性買單超過50元可憑“教師優(yōu)惠卡”少付5元錢。

限量160名注：企劃部在9月9日前將“教師優(yōu)惠卡”設計打印好由財務蓋好章交前臺部執(zhí)行。

活動三、辦喜事，找xx活動時間： 9月10---10月7日活動內(nèi)容：活動期間我購物廣場為辦喜事的消費者準備了大量的結婚用品，并設有大宗購物服務點(服務中心)，并均可享有返利或打折優(yōu)惠。

同時結婚用品在一樓堆頭展銷，包括：糖果、煙酒、飲料等活動四、買30元送30元現(xiàn)金券 活動時間：9月18日—10月7日活動內(nèi)容：凡一次性在本商場超市區(qū)購物滿30元送價值30元的百貨現(xiàn)金券一張，買60元送2張，多買多送。

注意事項：1、現(xiàn)金券只能在百貨部指定專柜使用;2、現(xiàn)金券在9月18日至10月7日期間消費有效;3、現(xiàn)金券不設找零，不兌換現(xiàn)金;4、購買百貨滿98元時使用一張，滿196元時使用2張，以98為整數(shù)倍遞增，多買多用，規(guī)劃方案《中秋節(jié)活動方案(范文)》。

4、現(xiàn)金券蓋有本公司財務印章均為生效;5、本次活動的最終解釋權歸XX購物廣場。

此活動所有費用由所參加專柜自行承擔。

活動五、中秋月餅大展銷此項活動的費用以及獎品由業(yè)務部負責洽談提供，供應商負責承擔活動時間：9月1日—9月28日活動內(nèi)容：1、 9月1日開始在一樓堆頭展銷月餅、禮籃。

2、 買月餅送禮品A、9月18-24日期間一次性購買月餅一盒可憑單張電腦小票到服務中心領取可樂一支，每天限送150支，每人限送一支;數(shù)量有限、送完為止!B、9月28日月餅買一送一;C、9月25—28日凡購買月餅滿100至149元者均可至本商場領取甜柚一個，滿150元以上者送紅酒一支，以150元為整數(shù)倍遞增，多買多送，數(shù)量有限、送完為止!3、咬月大賽參賽人員：限64名比賽時間：9月25、26、28日晚上19：30至19：30分報名方式：可憑電腦小票至一樓服務中心或憑電腦小票現(xiàn)場報名參加。

操作明細：共分成8組，每組8名參加初賽，平均每人一個相同大小的月餅，在規(guī)定時間一分鐘內(nèi)，誰吃得最快和沒有違規(guī)者為獲勝者，在比賽的過程中由本商場工作有員卡表計時為準，不得將月餅扔在地面，違規(guī)者視為無效，在每組中選出第一名，參加決賽，評選出一、二、三等獎、幸運獎以及參與獎。

獎品設置：一等獎2名 各獎價值100.00元月餅禮盒一盒二等獎 3名 各獎價值80.00元月餅禮盒一盒三等獎 5名 各獎價值50.00元月餅禮盒一盒參與獎54名 凡參加者均可獲得價值5元月餅1個或價值0.5元—2元其他紀念品一份。

活動六、國慶出游用品 活動時間：9月20日至9月30日 一樓特賣場旅游用品展銷：包括旅游箱、包、食品等活動七、購物在萬聯(lián)，旅游我出錢活動時間：9月18日——9月30日活動內(nèi)容：凡于活動期間在我購物廣場一次性購物滿18元以上便可以參加抽獎活動。

將抽獎箱中的獎券抽出，填寫好副券(姓名及聯(lián)系電話)投入獎箱中保留正券，以便兌獎。

兌獎時間：9月30日晚上20：00獎項設置：特等獎1名，獎現(xiàn)金1888元一等獎2名，獎現(xiàn)金888元;二等獎3名，獎現(xiàn)金388元;三等獎5名，獎現(xiàn)金188元。

(共計5768元)活動八、中秋團購，現(xiàn)金折扣活動時間9月1日至9月28日活動內(nèi)容：凡在活動期間在我購物廣場大宗、團購月餅均有折扣返利，買得實惠，吃得美味。

大宗、團購熱線：*********;聯(lián)系人：***活動九、大型文藝晚會，精彩粉呈活動時間：每個星期六、日每日均有大型促銷活動、趣味游戲和精彩文藝晚會等待您的參與!活動安排：九、費用預算：1、外墻巨幅 10米*13米*7元/平方=910.00元小條幅：130元/條*15條=1950元2、海報 共兩期 16320元3、抽獎活動：5768元4、燈籠：300*7+8*30=2340元5、中廳布置：約20xx元6、其它費用：約300元7、電視廣告費用：4800元;8、文藝晚會費用約4000元合計約：38388元。

九月及十月上旬海報制作明細表性質 P數(shù) 有效期限 提交商品 拍照時間 發(fā)放時間 數(shù)量 費用預算教師節(jié) 4P 9/9至9/19 9月1日 9月2日 9月8日 10000份 3000元中秋節(jié) 12P 9/18至9/28 9月6日 9月7日 9月17日 15000份 13320元國慶節(jié) 8P 10/1至10/7 9月21日 9月22日 9月30日 15000份 8888元商品分類明細：教師節(jié)：生鮮1P 12個單品; 日用1P 15個單品;食品部1.5P 20個單品; 封面0.5 P.中秋節(jié)：生鮮2P 24個單品; 日用2P 30個單品;食品部5P其中月餅25個單品，禮籃6—8個;煙、酒10個單品;其它20個單品百貨2P 30個單品; 封面及活動內(nèi)容1P國慶節(jié)：生鮮部1P 15個單品; 日用部2P 30個單品;食品部2P 30個單品; 百貨部2P 30個單品;封面及活動內(nèi)容1P拍照時間分別為：生鮮為每次拍照的8：00至9：00日用為每次拍照的10：00至11：00食品為每次拍照的14：00至15：00百貨為每次拍照的16：00至18：00活動安排：活動總指揮：**活動分管：**采購部：負責洽談特價商品及活動所需禮品;前臺部：負責解決顧客投訴及禮品的發(fā)放統(tǒng)計;商品部：負責對海報制作的拍照工作以及配合各項促銷活動的正常運行;財務部：負責費用核算等工作防損部：負責活動現(xiàn)場秩序的維護等工作;企劃部：負責DM海報的制作以及所有促銷活動的跟進落實。

XX購物廣場企劃部

商場中秋節(jié)活動方案【篇3】

隨著中秋節(jié)的臨近，商場也開始積極策劃中秋節(jié)的銷售促銷活動。為了吸引更多的消費者前來購物，商場也是費盡心思。在這里，我們將為大家介紹一些商場中秋節(jié)銷售促銷活動方案，以便大家更好地了解市場動態(tài)。

首先，商場會在中秋節(jié)前夕推出各種各樣的禮品套裝，以便消費者送給親朋好友。這些套裝不僅樣式多樣，而且價格也相對比較實惠。消費者在購買之前，商場會給予優(yōu)惠券或者贈品，以此吸引顧客購買。商場還會開展“集點送禮”和“砍價購買”等活動，讓消費者在購物時更加實惠。

其次，商場會在中秋節(jié)當天推出優(yōu)惠折扣，吸引更多的消費者。這些折扣通常在中秋節(jié)前夕就已經(jīng)開始宣傳，以引起消費者對商場的關注。商場會在每個部門推出不同的折扣，消費者可以根據(jù)自己的需求和預算來選擇商品。商場還會推出“第二件半價”、“滿贈”等活動，讓消費者在購物時可以得到更多的優(yōu)惠。

另外，商場也會在中秋節(jié)當天舉辦各種有意思的活動，吸引消費者前來參加。例如，商場會邀請一些有名氣的明星或者達人來現(xiàn)場分享中秋節(jié)的品味和文化。商場還會開設“DIY自制月餅”、“傳統(tǒng)手工藝品展銷”等活動，讓消費者在購物的同時可以感受到傳統(tǒng)文化和中秋節(jié)的氛圍。

最后，商場還會結合新媒體推廣，以吸引更多的消費者。商場將在網(wǎng)絡上廣泛宣傳中秋節(jié)促銷活動方案，包括微信、微博、抖音等各大平臺。此外，商場還會開展“朋友圈分享”、“點贊抽獎”等活動，以激勵消費者積極參與并分享給更多的朋友，進一步擴大銷售范圍。

總之，商場中秋節(jié)銷售促銷活動將會是一個吸引消費者前來購物的好機會。商場會結合不同的營銷手段和活動在中秋節(jié)前后推出各種促銷方案，讓消費者在購物的同時感受到中秋節(jié)的氛圍和文化。

商場中秋節(jié)活動方案【篇4】

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，每年的農(nóng)歷八月十五日，是一個以家庭團聚、賞月、吃月餅為主要內(nèi)容的節(jié)日。為了豐富員工的業(yè)余文化生活，公司計劃在中秋佳節(jié)舉行精彩的活動，為大家?guī)須g樂的時刻。

活動一：團圓宴

為了慶祝中秋節(jié)這個傳統(tǒng)佳節(jié)，我們在公司大廳舉行了一場盛大的團圓宴。此次宴會邀請了員工及其家屬一起共度中秋佳節(jié)，并享受到大家的愛心烹飪。宴會當日，全體員工精心準備了各種特色美食，讓大家充分享受到節(jié)日帶來的喜悅和幸福。

活動二：月餅DIY手工坊

月餅是中秋節(jié)不可或缺的傳統(tǒng)節(jié)食，但很少有人知道它的制作過程。為了讓員工更好地了解月餅的制作方法和過程，我們在中秋節(jié)活動方案中加入了月餅DIY手工坊。在導師的指導下，員工們能夠動手制作月餅，體驗出色制作的樂趣，同時品嘗到自己親手制作的月餅的美味味道。

活動三：花燈制作比賽

在中秋節(jié)當晚，賞花燈是一個傳統(tǒng)節(jié)目。為了讓員工和他們的家屬盡情體驗這一佳節(jié)的歡樂，我們在中秋節(jié)活動方案中增設了花燈制作比賽。通過這個活動，員工們和家屬將學會制作各式各樣的花燈，并在一個有趣的比賽中展示自己和家人的創(chuàng)造力。在這個過程中，大家將體驗到既刺激又充滿趣味的競賽氛圍。

活動四：文化講座

中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)文化中的一個重要節(jié)日，更是中國文化的代表性節(jié)日之一。為了讓員工和他們的家人更好地了解中秋節(jié)這一傳統(tǒng)文化節(jié)日，我們在活動方案中增設了文化講座。在講座中，大家將聽到專業(yè)人士講解中秋節(jié)的歷史和文化特點，進一步加深大家對它所承載的文化內(nèi)涵的了解。

總之，本次中秋節(jié)活動方案涵蓋了無數(shù)豐富多彩的活動，旨在讓大家在這個傳統(tǒng)節(jié)日中度過一個美好難忘的時刻。在此特別感謝大家的支持和配合，讓我們共同度過這個難忘的中秋節(jié)。

商場中秋節(jié)活動方案【篇5】

中秋節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是一個家庭團聚的時刻，在這個美好的日子里，人們會和家人一起品嘗月餅，賞月亮和放煙花等。為了讓中秋節(jié)更加有意義和有趣，一個好的活動策劃方案顯得尤為重要。下面我將為大家介紹一份中秋節(jié)活動策劃方案。

一、主題

首先要確定中秋節(jié)的主題，好的主題能夠讓活動更有針對性和吸引力。在此建議活動主題為“繽紛家庭，共享中秋”，以家庭和團聚為主題，增加家庭的互動性，讓每個家庭成員都能夠參與進來，共同慶祝佳節(jié)。

二、活動內(nèi)容

1. 文化知識競賽

在活動中設置文化知識競賽，準備一些與中秋節(jié)有關的題目，比如“十五的月亮是怎么樣的”，“為什么要吃月餅”等。通過競賽增加大家對中秋節(jié)文化的了解與認識。

2. 月餅制作DIY

中秋節(jié)最令人期待的就是月餅了，那么就讓大家在活動中親自動手制作屬于自己的月餅。提供硬殼月餅和鮮肉月餅等不同種類供大家選擇，通過DIY，讓大家感受到親手制作的樂趣和美食的美味。

3. 賞月

在活動的晚上，準備好燭光和蠟燭，讓大家和家人一起賞月，感受古老的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，增加活動的趣味性和浪漫氣息。

4. 煙花秀

不管是大人還是小孩子，煙花都是每個人都喜歡的東西。在活動中設置一場精彩的煙花表演，讓大家在欣賞煙花的同時，感受到節(jié)日的歡樂和喜慶。

5. 拜月祭

中秋節(jié)最重要的傳統(tǒng)習俗莫過于拜月，將拜月祭作為活動的重頭戲，讓每個人都能夠參與，膜拜美麗的月亮，祈福家庭平安、健康和幸福。

三、活動流程

在活動前準備好各項物品和場地，確?；顒禹樌M行。下面是活動流程建議：

1. 活動開幕式，介紹活動的主題和流程。

2. 文化知識競賽，通過互動提高大家對中秋節(jié)的認知。

3. 月餅制作DIY，體驗制作過程，增加親子互動。

4. 賞月，感受中秋節(jié)的文化氛圍。

5. 煙花秀，欣賞美麗的煙花表演。

6. 拜月祭，祈福家庭和社會的幸福和平安。

7. 活動結束式，總結活動成果和體會，宣布本次活動圓滿結束。

四、活動宣傳

為了讓更多的人參與到活動中來，需要進行充分的宣傳和推廣?？梢酝ㄟ^社交媒體、廣場廣告、校內(nèi)宣傳等多種渠道進行宣傳，并采用目標人群喜歡的方式和語言進行宣傳。

以上就是一份中秋節(jié)的活動策劃方案，通過文化知識競賽、月餅DIY、賞月、煙花秀和拜月祭等活動內(nèi)容，讓大家在中秋節(jié)能夠共享家庭的溫馨和團聚的歡樂，度過一個充滿人文和文化內(nèi)涵的節(jié)日。