活著心得感悟

活著心得感悟系列。

我們?yōu)槟貏e挑選的“活著心得感悟”一定能夠讓您驚喜連連，敬請參閱本文。?每個人的感言都值得被認真聆聽，當我們經(jīng)歷過某些撼動人心靈的事情時。通常都會有一些很難忘的感想心得，這些感言也是記錄難忘的經(jīng)歷的證明。

活著心得感悟(篇1)

小說中角色真的不多，每個人我都印象深刻。首先是福貴的父親，這位曾經(jīng)的地主，據(jù)說之前他們家的家產(chǎn)不止這百畝地，而是兩百畝，老地主當年也像福貴一般是個紈绔子弟，愛賭愛嫖，將家產(chǎn)輸光了一半，現(xiàn)在年紀大了，守著家產(chǎn)，生活尚且閑適。在福貴將家產(chǎn)輸光時，我感受到了老地主濃濃的父愛，并沒有我想象中的毒打，而是將地契換成一擔擔的銅錢，讓福貴一個人將它們?nèi)繌拇謇锼偷匠抢镞€債，這也是身為一名父親，對兒子最后的教育。第二個要說一下福貴的母親，這是一個堅忍善良的女性，處處能看到這位母親對兒子深深的愛，福貴的父親去世后，陪伴著兒子過著艱苦的日子，鼓勵著兒子，活著就是最好的事。最令人心痛的遺憾就是福貴在去找醫(yī)生給母親看病時被拉去部隊當壯丁，一去就兩年時間，這位偉大的母親在彌留之際也沒有見過她的兒子，這種殘酷真的令人覺得心痛。還有就是福貴的發(fā)妻家珍，福貴對家珍的債是永遠無法償還的，這位善良堅強的女性，陪伴福貴走過了大半輩子的苦日子，放棄了富家小姐的生活，對福貴不離不棄，這種溫柔卻內(nèi)心充滿力量的女子著實令我佩服。其實，福貴和家珍跟福貴父母很像，但是福貴父親輸光了一半家產(chǎn)尚且還有余量支撐家庭，而福貴就一無所有了。后來的繼承者龍二，在過了幾年風光日子，被解放軍以打地主的名義槍斃了。命運這東西，真的令人琢磨不透。

還有福貴的女兒鳳霞，兒子有慶，女婿二喜，孫子苦根，全是善良美好的人啊，全都在痛苦中死去。所以有人說《活著》這本書里感受到的是濃濃的絕望。

也許有人將這些痛苦和絕望歸咎于那個時代，但是我覺得，那個時代只是將更多人拉入了絕望和痛苦，我們現(xiàn)在這個時代依然有人經(jīng)歷著生活的絕望。絕望與痛苦并不是時代的特性，而是生活的本質(zhì)，這是我從叔本華的《人生的智慧》看到的道理，我們獲得幸福和快樂的途徑也許不是去追逐它們，而是去避免痛苦。

生活就像是溫水煮青蛙一樣，我們知道另一頭是死亡，但是并不知道它什么時候會降臨，這樣的僥幸讓我們獲得了希望，但是小說可以沒有希望，作者將生與死拉成一條線段，擲在我們眼前，對死亡的描寫是冷冰冰的，但我們作為一個有血有肉的人，可以通過這些冷漠的敘述感受到身邊摯愛的親人一個一個離去時的痛苦。

我們可以看到老福貴在講述悲慘一生時的平靜，也許作者就是想讓我們看到這種平靜。有時一部小說并不是要傳遞什么人生的道理，要有什么經(jīng)典的句子，或者說指導我們?nèi)绾紊?，可能就是為了傳遞給我們一種情緒，一種經(jīng)歷了無數(shù)絕望和痛苦之后的那種寧靜。就像是電閃雷鳴，傾盆大雨之后，新鮮的空氣，安靜的世界，孤獨的一個人看著遠方。[生日祝福語網(wǎng) wWW.289A.Com]

活著心得感悟(篇2)

一個暮年的老人，回憶他自己的一生?；钪烤故菫榱耸裁茨?

中國人的生活幾千年來都是有點盼頭的。所以，一個人活著就像是在為別人而活。這也算是中國的特色吧。

我們不去討論這種特色的優(yōu)缺點，只是當一個極端的個例發(fā)生的時候，一切解釋都這樣的蒼白。

富貴一個風燭殘年的老人，講起自己的經(jīng)歷，是那樣的平淡和滿足。

一個曾經(jīng)的紈绔子弟，家里有很多的錢。但是，攤上了兩個敗家子。爺爺?shù)貍鞯礁赣H手里就少了一半。再到他的手里，干脆輸了個精光。有錢的時候，它可以嫖，可以賭。可以事無忌憚的開老丈人的玩笑，可以騎著別人滿街亂跑。完全是一種奢靡的生活。

一個這樣的人，當一切都改變之后，也很快適應(yīng)了新的生活?？梢韵碌馗苫盍耍梢宰约鹤呗妨?，可以自己承擔起家庭的重擔了。當他挑著兩大筐的錢還個龍二時，肩膀磨破了皮，全身的骨頭就像散了一樣。他終于明白了錢是不容易掙的。

可惜，一切都已經(jīng)太遲了。為什么所有的人都是在最后才明白這樣的道理。能夠盡早明白這個道理的人，我想一定是作家，要么就是偉人了。

當一個人生活需要別人的時候，又或者說有了一個精神寄托的對象。于是，活著的目地就是為了他或她。富貴的第一個精神寄托就是他的老婆家珍。然后是女兒，兒子，女婿，外孫子。結(jié)果，人生的三大悲劇，基本上都讓他趕上了，而且非常的絕。早年喪父，中年喪子，晚年喪妻。當這一切都發(fā)生了之后，上天的眷戀，給了他一個孝順的女婿和外孫。結(jié)果，女婿和外孫也相繼死去。我不知道如果這些變化發(fā)生到我身上，我是否承受得住。也許富貴在戰(zhàn)場上看到了太多的死難吧。慢慢的就習慣了?？墒钦l又能習慣一個個親人離自己而去呢?

活著心得感悟(篇3)

市井之地，人心惶惶，破毀的城墻后是麻木擔危的看客。高樓林立，人心叵測，閃爍的霓虹燈下是匆匆各色的行人。不同的時代里，我們究竟在以何種姿態(tài)活著？各種思緒之中，我走進了余華的《活著》，走入了那段坎坷的歲月，走過了你的一生。

河邊一頭老黃牛，那滿臉皺紋的老人便是你了。每每太陽落幕時，你總會來這坐坐，看著天邊一次次追憶那逝去的日子。

年輕時候的你嗜賭成性，在迷離的煙霧、金錢的碰撞聲中醉生夢死地活著，有時候看清了那門外的三世同堂，天倫之樂，卻終究還是被那推磨般的聲音拉回了心。當一張張欠條從面前劃過，你麻木的按下手印，恍惚覺得那幾十畝田好像沒了，摸著手里賺回的銅板心里又慢慢定了下來。長袖一揮你目光如炬，卻沒能看清那狡黠的笑容和背后一重又一重的騙局……

當被掃地出門的那一刻，所有的趨炎附勢變成了嗤之以鼻，那些隱藏在諂媚笑容背后的骨子里的鄙棄還是顯現(xiàn)了出來，你萬念俱灰，想起了家里的那座大宅子，那些高傲地在自家的百畝貢田巡視的日子，那個被你奚落的毫無臉面的老丈人，更想起了那個被你一腳踹出門去的妻子，那半只腳踏進了棺材的父母和那雙兒女……死去罷死去，活著嗚呼活著。喉嚨仿佛梗著一塊石頭，說不出話來，看著依舊熱鬧的街市，卻覺得自己仿佛又隔了一道難以跨越的屏障。是啊，你破產(chǎn)了，以后的你一無所有，看著對面的那塊大石頭你也巴不得一頭撞了上去，一了百了，可一家老小又該如何自處。你苦笑著空洞地向著那最熟悉的路走去，活著不過是自贖般活著。

家產(chǎn)已經(jīng)全部變賣，父親在這場變故中從此一倒未起，妻子也和那和那未出世的孩子一起回了娘家，你看著拿著包裹偷偷抹淚的母親和那在一旁玩鬧不知道發(fā)生了什么的鳳霞，心里頭一萬分的難過。到了這個田地，你想再如果這日子都得過下去，走進了那簡陋的由自家原來茅廁改造的屋子，你想著該怎樣把家里的光景過好。買了幾畝地后，你便開始每日每夜的勞作了起來，有時候累得大汗淋漓，你會坐在田壟上歇歇，想著家珍什么時候會給你帶回來一個小子，覺著那以前隨意拋出的一塊銀幣實在珍貴，還沒來得及繼續(xù)想，你又埋頭進入工作了。不過幾個月，終日里的勞作暴曬已經(jīng)讓你看起來和一個農(nóng)民無異了，誰也不會關(guān)注你也曾經(jīng)是一個只知道吃喝玩樂的闊少爺。

也記不清是哪一天的下午，偶然的一次抬頭那個心心念念的人就站在面前，手上牽著一個五六歲大的男孩，你想那應(yīng)該就是你的孩子吧。讀后感·不知怎么的淚水就流了下來，從前自己對家珍那般，落難之際她還是愿意和自己一同面對，以后的生活為了家珍也得好好過下去。此時，一家人坐在不大的房間里，你卻還是覺著別樣的溫暖。

后來在一次突然的事故中你莫名的走上了行軍的道路，再后來母親去世了，有慶、鳳霞、家珍也一個個先后豆離你而去了，你不愿意再一次次地去回憶生離死別，只是渾濁的眼睛里還是有著透不出的悲傷……

何其悲哀。福貴的一生，我由心而發(fā)的便只有這四個字。他的活著太過坎坷，太過不幸，太過卑微?？蔁o論何種姿態(tài)，他依然活著。試想當一把鋒利的匕首刺進你的胸膛，鮮血在不斷的外流，心臟即將驟停之際，你是不舍活著時的那些人那些事，還是疑惑死去后的歸屬到底在哪，或者是也只是單純的沒有任何疑慮的活著？相信看完《活著》，走進那或許離你很遙遠的時代，經(jīng)歷那個時代的人所經(jīng)歷的，或許你便會感嘆，大其實也不過于生死。

生命的最后的不過是死亡，為什么還要去如此竭力的拼命的活著，活著，你有思考的能力，追夢的動力，能夠去決定自己的未來和想要的生活，活著是為了更好地活著，也因為活著，你才能決定自己以何種姿態(tài)去活著。所以請珍惜并慶幸你所擁有的最美好的生命。

Yjs21.coM更多幼師資料延伸讀

活著心得體會系列

你知道如何總結(jié)心得體會嗎？不同的人的知識結(jié)構(gòu)、興趣愛好都具有差異，最好把自己心里的收獲記錄下來。寫心得體會是一件非常美好的事情，編輯為大家精心整理了“活著心得體會”，閱讀完這篇文章后請把它收藏下來留作記錄！

活著心得體會【篇1】

《活著》這本書是我從初中開始就很喜歡的一本書，那時的我曾經(jīng)夢想過做一名作家。

這本書剛剛開始看的時候非常吸引我，我發(fā)現(xiàn)它有一種強大的吸引力，辭藻不華麗，語言很接地氣，比喻也恰到好處，行文舒服，不得不讓人贊嘆。再說故事情節(jié)，跌宕起伏，最后落得只有富貴活著，緩緩透出人生道理。

《活著》里的福貴就讓我相信，生活是屬于每個人自己的感受，不屬于任何別人的看法?！盎钪眱蓚€字的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。成年后步入社會，我們需要逐步鍛煉自己的耐受力，一步一個腳印走下去，一點一滴化解壓力，因為所有吃過的苦，終會化成生活饋贈的驚喜，讓你在來日歲月里，成為底氣十足的自己。

這本書教給我很多，經(jīng)典之所以是經(jīng)典，在于它能用最樸實的語言講出人生的真諦。

活著心得體會【篇2】

活？怎么活？為什么活？活成什么樣？活著的意義是什么？不禁思考著這一連串的問題，可答案卻無解。

打開百度搜索活它的第一條字面解釋是生存，有生命的，能生長，與死相對，這僅是字面解釋，可活究竟是什么呢。糾結(jié)著這些問題打開了作者余華的《活著》。

富貴是一個地主家的少爺，整日不學無術(shù)、嗜賭成性，終于敗光了家業(yè)，生活貧困潦倒之際，他又因為給生病的母親去求醫(yī)，被迫離開家鄉(xiāng)，等他回來母親已經(jīng)去世了。慶幸的是他有一個善良、賢惠的妻子，她含辛茹苦的撫養(yǎng)著一雙兒女。雖然女兒因為高燒，不幸變成了聾啞人。原以為一家團聚了，從此生活將越來越好之際，厄運卻接二連三的降臨了。妻子走了，兒子走了，女兒走了，女婿走了，最后連惟一的小外孫都不在了，陪在他身邊的卻只有一頭老黃牛

《讀書》中主人公富貴的命運讓我不知道該說是命運在捉弄他還是說老天在垂憐他，他親手埋葬了他至親的五位親人，自己卻依舊活著，不禁覺得活著是一種勇氣。我想作者余華想告訴讀者：生命中其實是沒有幸?；蛘卟恍业模皇腔钪?，靜靜地活著，有一絲孤零零的意味。

也許我們會遇到這樣或者那樣的問題和困難，也許當我們遇到挫折和不幸時我們會很痛苦，會覺得那是一道道過不去得坎。但當我們回首過去，看到當時那些天大的事就那么過去了，就覺得沒有過不去得坎，也沒有解決不了得事情，只要我們勇敢去面對，努力的去解決問題，一切都會過去，活著就是在不斷的遇到問題解決問題。

活著是一種勇氣，勇于面對各種不幸并堅強的走下去；活著亦是一種責任，我們要知道我們并不單單是為了自己活著的。當?shù)弥笥淹蝗浑x去的噩耗時我對生命對活著更多了一絲深的思考，我不知道該以何種方式去寄托我的哀思，去平復這件事帶給我的震撼。

生命是如此脆弱亦是如此寶貴，無論我們遇到了任何不幸我們都應(yīng)該堅強的活著，活著就有希望，就會有明天，如果我們放棄了生命那都什么都沒有了，帶給父母朋友的將是無盡的緬懷和傷痛。遠去天堂的她告訴了我們活著的這些人，一定要好好活著，堅強的去面對以后。當我們從學校這座象牙塔進入到社會，將會遇到各種各樣的困難。我們要有直面問題的勇氣敢于去解決問題，生命只有一次機會，不可能有機會重來。

活？怎么活？為什么活？活成什么樣？活著的意義是什么？每個人對于活著的意義是不一樣的，為了什么活也不一樣，但活成什么樣是我們可以選擇的，好好活著，學習主人公富貴的堅強，遇到問題直面問題解決問題。

這是本沉重的書，發(fā)人深思。

活著就是希望，就會有明天。

活著心得體會【篇3】

人們總會去崇尚那些優(yōu)秀的作家或者偉人，但對于我而言，讀一本好書，就相當于和一個學識淵博的學者對話。或許我不曾了解過他，但他用帶著墨香的文字告訴我他的經(jīng)歷，和他的故事。

我們都不曾經(jīng)歷過，那個人命賤如草的年代，而余華的一本《活著》，卻打開了我無盡的思緒。

“最初我們來到這個世界，是因為不得不來；最終我們離開這個世界，是因為不得不走。”余華在活著中寫到這句話。我不懂余華，更無法理解那個年代中所發(fā)生的事。

書中給我印象最深的，是有慶的死。那個充滿陽光，熱愛跑步的他；那個笑起來有酒窩，懂事的他；那個因與縣長夫人血型相同，在醫(yī)院里活活被吸血吸死的他。有慶在抽血時，哆哆嗦嗦地告訴醫(yī)生“我頭暈。”而醫(yī)生輕描淡寫的態(tài)度和對有慶生命的輕視卻越發(fā)讓我覺得心寒。他因抽血過多而直接去世，他甚至不知道自己為何會離開這個世界，他甚至不知道，他的生命早已被人忘卻而不再想起。而在福貴來到醫(yī)院后，因縣長是他的老戰(zhàn)友，他并沒有追究自己兒子的死。這也是令我十分糾結(jié)之處，我不懂為何一個年輕的生命就這樣流逝，不懂為什么那時的社會窮人命賤如螻蟻。

生活對福貴是殘忍的。生活慢慢奪走了福貴所愛的人的生命。他的母親，他的父親，他的兒子，他的女兒，他的妻子……最后只剩這位老人和一頭老黃牛。余華說：“以笑的方式哭，在死亡的陪伴下活著。”我想這才是活著真正的名字。死去，才是活著真正的名字。

親人們一次次的離去，一條條鮮活的生命在他身邊流逝著。他不知道自己該去哪，要干什么，生活給他的打擊太大了，一次次奪走了他的希望。讀書筆記。就像福貴的外孫——苦根。外孫苦根跟隨福貴回到鄉(xiāng)下，生活十分艱難，就連豆子都很難吃上。福貴心疼苦根沒吃過飽飯，便給他煮豆子吃，但苦根卻因為吃豆子撐死了。生活摧毀了福貴，也令他失去了所有。

生死無常，沒人會知道下一步會發(fā)生什么，人們來不及挽留，也來不及去珍惜。讀過余華的《活著》后，我對生命有了更深刻的認知。或許在那個黑暗的社會里，福貴這樣的人不在少數(shù)，而對于心靈的極大震撼，也只能由自己來慢慢平復。作為一個詞語，“活著”在我們中國的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難、無聊與平庸。福貴在堅強的活著，盡管他失去的越來越多，盡管他最后一無所有，但至少他活著。

人類無法忍受太多的真實。我想是的。我們無法忍受那個時期的黑暗，無法忍受在權(quán)貴面前生命的渺小。但無論怎樣，都要堅強的活著。

你可千萬別犯糊涂，死人都還想活過來，你一個大活人可不能去死。

活著心得體會【篇4】

經(jīng)過幾個朋友的推薦，我今天終于有空看了這部紀錄片。我眼里含著淚水，我很感動。

在這個浮躁的社會，在這個垃圾文化泛濫的時代，在這個專家學者教授校長**瞎忽悠滿口跑馬只為謀取一己私利的狀況下，這部紀錄片深深的震撼到了我，不為別的，只為那句經(jīng)典的話語縱然含著淚，也要活下去。

比起那些冠冕堂皇的客套話，比起某人虛構(gòu)的什么夢，比起那些口號喊得響亮背后做著見不得人的那一幫人，你們一家深深的打動了我，讓我認清了什么是奮斗，什么是責任，什么是付出，什么是回報。

這部紀錄片耗時十年，是張麗玲《我們的留學生活——在日本的日子》系列紀錄片的封山之作。

影片講述了主人公丁尚彪35歲告別妻女的故事，充滿了憧憬。從上海留學日本后，這三個家庭的命運發(fā)生了曲折。

整整十年，張麗玲克服重重困難奔走于日本、中國、美國之間跟蹤拍攝，記錄了丁尚彪一家三口在上海、東京、紐約天各一方的生活景象，以及將對親人的思念深藏心底，胸懷理想，決不放棄，堅忍不拔，含淚前行的壯絕歲月！

該片曾于2019年11月3日在日本富士電視臺周末**時段播出，在日本掀起感動大潮，反響空前。

觀后感多達400多萬件，創(chuàng)富士電視臺歷史記錄，改變了許多日本人對中國人的誤解和偏見，《含淚活著》繼《小留學生》之后再次榮獲日本放送文化**獎紀錄片大獎。

看完這部紀錄片，我被影片中無數(shù)的情節(jié)深深地打動了。

其中特令人感動的場景歷歷在目

其一片中的主人公丁尚彪遠涉重洋在日本克服重重困難，打黑工節(jié)衣縮食，在寄錢回家為女兒求學提供物質(zhì)上的準備的同時，始終不忘對女兒的深情教育。

專門在上海廣播電臺為女兒點了《牽手》這首歌，并不忘教育引導女兒每當遇到挫折、困難的時候就聽聽這首歌，這首歌及丁尚彪對女兒丁琳的教誨，使丁琳也備受教育與感動，特地將爸爸的點的這首歌及留言錄下來永遠珍藏。

其二丁尚彪離開上海8年后，丁琳前往美國留學前中途乘飛機轉(zhuǎn)道日本利用僅有的一天時間與爸爸丁尚彪見面，一路上幫女兒搬運行李，一路觀察女兒成長的細節(jié)變化，一路的喜笑眼開，絲毫沒有向女兒表露出日本打工生活的艱辛以及對妻子女兒的深深思念之情。

直到他把女兒送到成田車站，由于沒有合法身份證明，他才把女兒送到成田機場，父女倆含淚離開。

第三，丁尚彪的妻子在女兒赴美留學后的5年里，已經(jīng)成功申請了12個簽證。

也是在前往美國途中轉(zhuǎn)道日本利用72小時的停留時間與離別13年的丈夫見面。

妻子臨走前的精心準備，讓丈夫看到了一個美麗、堅強、樂觀、充滿希望的妻子。

丁尚彪對妻子的到來也做了細心準備，特別將妻子結(jié)婚時親手制作的一雙枕巾中帶到日本的一個始終珍藏著，此時特意取了出來放到床頭，房間一直懸掛著的妻子的**此時顯得更加醒目。

丁尚彪差不多又在與女兒相見時同樣的地點與妻子見面，選擇平時極少光顧的餐廳與妻子共餐，13年終于等待了3天的相聚，彼此的關(guān)愛，再次成田車站的依依惜別，不得不令人感動！

其四2年后，女兒終于學業(yè)有成，該是丁尚彪回家的時候了，他特意騎著自行車到自己第一次踏入日本國土時所在地，北海道一個偏僻的小鎮(zhèn)看看，感受15年來的艱辛與奮斗，對這片土地的深深感恩！用他自己的話說，日本是他的第二故鄉(xiāng)。

其五丁尚彪樸實的話話。

國家有國家的責任，家庭有家庭的責任。作為丈夫，我們應(yīng)該承擔起建設(shè)和諧家庭和教育孩子的責任。

其六片中的解說詞作了精辟的總結(jié)，這一家三口，走的是不同的奮斗路，懷抱的是共同的親恩情！

看完這部紀錄片，談點心靈感受

一是強烈的責任感。

丁尚彪懷著對家庭的責任，遠赴日本打黑工掙錢一心想盡自己最大的努力改變這個家庭的命運，妻子也深懷一份責任承擔著教育好女兒的重任，丈夫寄回的錢一文都舍不得花，仍然過著十分儉樸的生活，為的是女兒今后的求學有更多的積蓄。

女兒也有責任，一定要努力學習，才能更好地回報父母的養(yǎng)育！這是一種強烈的責任感，激勵他們走上不同的奮斗道路！

二是樂觀的精神。

一家三口，親人彼此長年別離，經(jīng)歷了多少生活的艱難困苦，沒有抱怨，微笑生活，始終對生活的美好前景充滿向往，保持著樂觀的生活態(tài)度。

三是心懷厚重的親恩情。

爸爸的生日歌，親情的留言，母女相依，自強不息，家人互相體貼，象征親情的物品收藏，相聚離別的千言萬語，這種感情讓三口之家的心緊緊相連。

四是感恩之心生活。

日本15年的黑人勞動生涯，最后離鄉(xiāng)背井是一種深深的感激，女兒是為了更多人的健康兒學醫(yī)，為了讓更多的人過上幸福的生活！

看了這部紀錄片，我也想起自己的父母，片中許多都能看到他們的影子；相信天底下這樣的父母還有很多很多，這種始終懷抱責任、親情、感恩之心，并用自己的言行去實現(xiàn)，這些都是對子女很好的教育，簡單的說教不能教育好孩子，需要的是我們做父母的美好行動！

我很感動，只為活的更好。

活著心得體會【篇5】

今天，我看了一部電影，名字叫做《活著》，這部電影使我感受深刻，更加了解了生命的意義。

這部電影主要講了在民國時期，一個叫富貴的少爺，因為賭博，把自己的家產(chǎn)全都輸光了，妻子家珍也離開了，父親也去世了，過著貧窮的生活。一直到他妻子家珍回來，并得到一個皮影工作，日子才漸漸好起來。不幸的是，再一次表演中，富貴被士兵給抓走了，在國名黨的兵團里，他感受到了死亡的氣息。后來富貴又到了共產(chǎn)黨的團隊里，最后終于回到了家。在他家里，妻子家珍每天只能靠起早貪黑地送水來維持生活。以后，生活越來越好，但不幸卻不斷發(fā)生在他身上：唯一的兒子被兄弟弄死了，唯一的女兒因為生產(chǎn)時大出血也死了，不過最后他的妻子、外孫、女婿還一直陪伴著他……

看完這部電影后，我深刻感受到活著是一件多么美好、幸福、快樂的事。在富貴那時候，一剎那間就是幾條人命，但即使生活在艱難、困苦，他們從來沒有放棄過生命，永遠抱著一顆求生的心。

而我們現(xiàn)在的人，每天都在浪費時間，浪費生命，沒有看重生命，從來沒認識到生命是多么美好的事物。

世界上沒有什么過不去的坎，只要你有求生的心，有熱愛生命的心，有堅強的心，無論是生活還是心理上的困難總會過去，幸福的大門總會向你打開。我們應(yīng)該像富貴那樣，用堅強面對生活。

看了葛優(yōu)的電影才跑來看這本書的。

不得不說，《活著》是我看過哭的最慘的電影。每一處伏筆鋪墊的恰到好處，每一個對比轉(zhuǎn)折讓人來不及喘息。時代背景，人性善惡，人情冷暖，人生動蕩。里面走過的那些人，遠的近的，善的惡的，來的去的，都去了。也無非是留下一張嘴，一個飯桌，吃著一頓飯，忙著下一頓飯。在最艱難的時候，維持活著最基礎(chǔ)的需求的時候，才知道什么是最珍貴的，當最珍貴的一點點被剝離的時候，才發(fā)現(xiàn)總能活下去，還能活下去。而希望總是會有的，妻子兒女，外孫，還有那些嘰嘰喳喳的小雞。慢慢長大吧，變成鵝，變成羊，變成牛。帶著一個越來越好的希冀，活下去。

這本書跟電影還是有相當大的出入，可以說，電影中雖然將有些因果變得分明了些，譬如春生和福貴家的恩怨，但是電影還是沒有舍得把書中的所有苦難都包裹進去，沒有把最冷酷的人心包含進去，也還留了個溫暖的結(jié)尾。

在這本書里，我真的覺得孩子的本真和純潔是多么多么的讓人心疼。這里的孩子都是好孩子，有血有肉，單純的那么傻，相比于很多書本里古靈精怪的孩子們，這些孩子好像很早就沒有供她們?nèi)涡缘耐寥懒?，他們只能以一顆不諳世事的純良的心，承擔著被催熟的懂事，肩負著疼愛家人，照顧家人的累但卻幸福的'事。

人不該貪念太多，可以披被溫暖，飽含善念，就很幸福啊!

給媽媽推薦了一本小說《活著》。媽媽看完了以后好像變了個人。

《活著》是余華先生的作品。小說的主人公“富貴”是地主家出身，年輕時是個浪蕩公子，經(jīng)常去城里的一家妓院吃喝嫖賭，可以說在年輕的時候一個典型的敗家子。后來一些列災(zāi)難降臨在他的身上。當他經(jīng)歷了一個個生離死別以后，晚年的他平靜的活著。

看了這樣的人生經(jīng)歷，我感到一種莫名的沉重。活著一個簡單的話題，原來活出了這么多的人生狀態(tài)。是啊，只是都還“活著”。

推薦給媽媽看的目的是因為媽媽的腳骨骨折，一直在哀怨狀態(tài)太，她總是對爸爸這樣說：“你說，我上輩子做了啥錯事，讓我現(xiàn)在遭這樣的罪。手術(shù)化療，持續(xù)的吃藥5年的治療。想不到今天又這樣了。我怎么還活著呢……”爸爸只是默默的幫助媽媽做各種各樣的事情，但是，沒有更好的語言來安慰要強的媽媽。

當媽媽把《活著》看完以后，好像換個了人似的。她給我講“富貴”一生的破落和坎坷，遇到這么多的磨難，仍然活著。她對我說：“小說中的人，其實就是生活中人的疊加，不過看了之后，我知道我這點挫折不算什么。只要生命不息，我要活出自己的風采。”

媽媽骨子里是個要強的人，這幾天傷處不那么疼了，她就自己動手給我和爸爸織襪套。靈巧的雙手，毛線在棒針穿梭。一天的功夫，我和爸爸的襪套完工了。媽媽讓我們試穿的時候，我感受到了媽媽情緒的轉(zhuǎn)變。

生活中不僅有風霜雨雪，也有鳥語花香。我們要享受有限的人生時光。好好的活著。

本來想先看影版，看到書架里的書就點開一口氣讀完了。高一時的語文卷有一個老福貴牽牛福貴的片段，才知道這是選自《活著》第一次聽說這本書。其實，我很早就接觸余華的這部作品了，小時候看過電視劇《福貴》，開頭以為是喜劇，沒想到越看越悲，每一次甜美的劇情只是為了下一個更悲的劇情做鋪墊。我爸有個習慣，總是愛把喜歡的電視劇再看一遍，福貴就是在我爸多次追劇的影響下，我已經(jīng)明絡(luò)了大部分情節(jié)。我感覺福貴這部劇拍的很好，很多片段都把小說里的情結(jié)演活了。尤其是有慶死的時候，福貴埋有慶看的我心都要碎了，電視劇里還原度還是很高的，我也一定要去看看影版。

印象中，電視劇里的結(jié)局苦根沒死，騎在黃牛身上，福貴牽著牛走在路上…書里，真的很現(xiàn)實，很讓人難過。福貴爹娘、有慶、鳳霞、家珍、二喜最后連苦根也離福貴而去，只剩下福貴一個人了，經(jīng)歷了大起大落的人生，最后孤獨老去。福貴只是那個年代的一個人物縮影，我想，晚年福貴其實并不可憐，他經(jīng)歷了那么多事情，慢慢找回了真正的自己，不去賭，努力生活，疼惜家珍和子女，一直努力的活著。

闔上書本，心情感覺沉重至極，一為故事中現(xiàn)實的殘酷，二則是作者那近乎冷漠絕情的敘述筆調(diào)。

書中講述了福貴悲慘的一生。年輕時，這位地主家的寶貝闊少爺娶了妻，生活本是無憂無慮。但他的的濫賭，最終賭光了家業(yè)，使他變得一貧如洗。他的父親上茅廁時死了，而母親后來也病了。為了幫母親抓藥，他進了城里，卻沒想到半路上被國民黨部隊拉去當兵。戰(zhàn)場上槍林彈雨，九死一生，幸運的是他在戰(zhàn)亂中還能保住自己的一條命?？僧斔麣w家時，女兒卻已經(jīng)成了啞巴，母親死了，家里一窮二白。而后來，福貴的兒子也意外身亡;還有女兒好不容易嫁了出去，卻因產(chǎn)后失血過多而亡;緊接著妻子中年病死;女婿二喜做工時被板車壓死了;連相依為命的外孫子吃豆子時死了。福貴老了，只剩下一頭老牛伴著他，度過余生。

一次又一次地白發(fā)人送黑發(fā)人，他親手埋葬了自己的兒子、女兒、妻子、女婿和年僅7歲的外孫苦根。他身邊的人一個個死去了，而他卻沒有這種“幸運”，他只能活著，與那頭不會說話的老?！獌蓚€”人“在人間苦苦掙扎著。

活著心得體會【篇6】

活著，究竟是為了什么? 主人公有著一個很 舊社會 的名字：福貴，大福大貴。青年時的他確實很富貴，整日游手好閑，卻過著闊綽的生活。吃喝嫖賭，囊括了一切闊少爺?shù)谋浴＿€有一個具有一切舊社會婦女美德的妻子 家珍，賢惠、包容、孝順。他活得很逍遙，很自在，沒有目標，沒有責任。

活著的理由很簡單，為了享受這富貴的生活。終于，嗜賭成性的福貴成了不折不扣的敗家子，丟了所有家業(yè)，包括老宅子。他成了一個一無所有的人。福貴落魄了，也醒悟了，決定白手起家，他相信眼前的一切都可以改變，只要活著。 活著就有希望，就能改變命運。 正當主人公和我都憧憬著新生活的開始時，夢想破滅了。為生病的母親出去買藥的福貴被國民黨拉去做了壯丁。在戰(zhàn)爭中，生與死只在一線之間。活著，更艱難了。福貴游走于生死之間，在戰(zhàn)火中，他活了下來。 帶著對家人的愧欠，活著，為了彌補自己的過錯。

再回家鄉(xiāng)時，母親已經(jīng)去世多時，女兒因為生病成了啞巴，已懂事的兒子居然不認識父親《活著》讀后感(3篇)讀后感、觀后感。命運總是捉弄福貴，為什么不幸總是降臨?？粗遑毜募遥ＹF成了一個真正的農(nóng)民。不再幻想過去的錦衣玉食，不再對東山再起懷有希望。他開始為一粒米，一滴油算計。

福貴成了一個丈夫，一個父親。照顧妻子，撫育兒女，在艱難中活下去，就是他的責任。 為了身上不能推卸的責任，他必須要活著。 福貴有著太多的悲劇，喘口氣的時間也沒有。從父親的去世開始，他失去了母親、女兒、兒子、女婿，原以為能成為他唯一安慰的孫子居然也夭折了。為什么苦難總是對富貴進攻?為什么熬過這艱辛的日子卻只剩下他孤零零的一人? 福貴為享受而活著，為希望而活著，為愧欠而活著，也為責任而活著。

而如今，他失去了所有活著的理由，只剩下一個人，又為了什么而活呢? 為了自己!生命是自己的，活著是對自己的責任。余華在書中說 活著的力量不是來自于叫喊，也不是來自于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予人們的責任。 不管生命賦予人們的是快樂還是悲傷，幸福還是不幸，樂趣還是孤單，都要去忍受。當你擁有生命的那一刻起，就有責任走完生命的歷程。幸福美滿，生離死別都是其中的小插曲，別說找不到活著的理由，自己就是最好的理由，不為別的，就只要活著。生命僅僅只是活著，僅僅只是一種存在。

不要輕易拋棄你的生命，感受完生命的過程就是每個人的責任。 老人和牛漸漸遠去，我聽到老人粗啞的令人感動的嗓音在遠處傳來，他的歌聲在空曠的傍晚像風一樣飄揚，老人唱道：少年去游蕩， 中年去掘藏， 老年做和尚。 為了人生百態(tài)，為了生命的存在，要活著。

活著心得體會【篇7】

好朋友向我推薦了余華的《活著》這本書，當時讀的時候沒有太多的思想，只是在閑暇時才拿起它，當翻開后，我的內(nèi)心被激起了如此大的波瀾，我完全被震撼了，卻也真的放不下了，是一口氣讀完的，也是滿眼淚水讀完了它。

這是一部血淚寫就的文章，主人公福貴經(jīng)歷了人間一切慘劇，從腰纏萬貫到傾家蕩產(chǎn)……福貴的活著好象就是為了看著身邊的人一個個的死去。在這出死亡的戲劇上演之前，他夜以繼日的吃喝嫖賭，終于在一夜之間由闊少爺變成一個窮光蛋，而他的父親，在親手處理掉所有的田產(chǎn)后，死于由老宅遷到茅屋的當天。父親的離去，福貴萌生了罪惡感，初體會到作為男人的責任，想為這個家承擔所有，但卻沒有想到他的命運并沒有因他已經(jīng)承受的懲罰而有稍許的減輕，痛苦還在繼續(xù)。母親的離去他沒有親見，母親在盼著他歸來中，無望而平靜的死去，讀來不會過于沉痛，可我卻不忍讀有慶的死，那個孩子的死，幾乎令我窒息。于是，我落淚了，我從來沒有想過一個人的生命和另一個人的生命可以做這樣的交換。

接下來鳳霞的死和家珍的死只能讓人感到無奈和嘆息，再接下來，我讀到了二喜的死，便又一次經(jīng)歷了內(nèi)心的傷感，又一個人的生命在偶然而必然間瞬間消失。隨后苦根的死已不能再讓我有感覺，死神連他年僅7歲的外孫子都不放過，居然因為吃豆子而撐死了!身邊的親人一個個相繼死去，他親手埋葬了自己的兒子，女兒，妻子，女婿，和外孫。在開篇看到，老人為了讓老牛好好耕田，就多叫出幾個名字去騙它。我想富貴自己心里大概也是這樣，假裝著二喜，有慶，家珍，鳳霞，苦根并沒有離去，而是一直與他相依，那些音容笑貌也確實從不曾消逝，而是會在記憶中永存，這樣他才可以堅強得抗住他經(jīng)歷的所有苦難，平靜地安詳?shù)厣踔烈廊恍腋５囟冗^上天給他留下的日子。只要活著就能感受生命，也只有活著，體會著悲歡離合，喜怒哀樂，才能明白世上沒有什么是比活著更有價值的。

這是一本沉重的書，能讓每個鐵石心腸的讀者落淚，生命雖然是脆弱而無常的，但是生命的堅強在這本小說中卻得到了最充分的體現(xiàn)。作者說過，人是為活著本身而活著的，而不是為活著之外的任何事物所活著。這讓我想到生命的離去也是容易到在一瞬間，想到了地震、礦難、洪水等自然的災(zāi)害帶走了無數(shù)人的生命，也讓我們活著的人更加珍惜生命，更加體會生命的意義?，F(xiàn)實中卻有成千上萬的人始終不明白，他們總以為活著只是為了過得舒服，只為了愛情，只為了權(quán)力，只為了金錢，只為了名利，只為了享樂。

當達不到目的時就會悲觀、失落，也有些人總覺得自己的命不好，自己改變不了自己的命運，對自己前途不懷有任何希望，甚至選擇了在這個世界上消失。不管生命賦予我們的是快樂還是悲傷，幸福還是不幸，都要去忍受。當你擁有生命的那一刻起，就有責任走完生命的歷程。幸福美滿，生離死別都是其中的小插曲，別說找不到活著的理由，自己就是最好的理由，不為別的，就只要活著，感受生命的過程就是每個人的責任。

活著心得體會【篇8】

汽車蝸牛般在陡峭的盤山公路上爬行，迎面而來的是石壁，石壁林立。倏然，峭壁的石縫間伸出一簇瘦瘦長長葉片的茅草，那邊石縫間探出一朵小小黃黃的山花，更高處一棵老松從山崖間騰空出世，蒼翠如傘的樹蓋懸掛在云霧繚繞的懸崖，懸崖石縫間鷹爪般的樹根，不屈不撓地深扎在一個個石縫里，支撐起那永不凋落的松針。

我的心靈為之顫動——峭壁上石縫間竟有如此頑強的生命力!

讀余華《活著》有同感。作者以一種娓娓而談的語言，似清清流水的小溪，緩緩地流進我的心田。人為什么活著?人怎樣活著?只為活著而活著?活著是如此的艱難，活著是如此的沉重?；钪褪且c惡劣的環(huán)境，人生之險惡搏斗著、對抗著、掙扎著，爭取好好的活著。

活著，就要戰(zhàn)勝自我，征服死亡。在逆境中，以死來逃避現(xiàn)實的人是一時的勇士，死需要勇氣，生更需要堅強;在逆境中，能忍辱負重，頑強地活著的人，方顯英雄本色。

徐福貴年輕時依賴父母，游手好閑，夢想靠來發(fā)家致富，結(jié)果是傾家蕩產(chǎn)，一貧如洗。面對人生大起大落的逆境，徐福貴沒有死，象石縫間的一棵野草活了下來。命運作弄他，厄運接二連三地打擊他，先是喪父，接著喪母、喪子、喪女、喪妻，最后喪孫，老來形影相吊，與老牛相依為命，他把自己對親人的思念，都寄語給了老牛：“今天有慶、二喜耕了一畝，家珍、鳳霞耕了也有七、八分田，苦根還小都耕了半畝，……”看似平常語，滿紙辛酸淚。

人生的逆境，猶如生長在峭壁上，石縫間的生命，根扎入貧瘠，枝長對抗風雪。

活著心得體會【篇9】

讀了余華的《十八歲出門遠行》之后，開始對余華有點產(chǎn)生興趣。課間同學還不停的討論著。不知誰說他的小說《活著》很有味道，太好看了。于是我抱著一絲好奇借了這本書。10月5號下午，本著無聊便看了起來，誰知道一看就是一下午，知道把它看玩。

《活著》是一個名叫福貴的老人用一天時間對其一生苦難的敘述。在近四十年里，他經(jīng)受了人間的很多苦難，面臨了與一家四代人的生離死別，他本應(yīng)該死掉，可他活著，甚至只是為了活著而活著。正如作者余華自己所說的那樣：活著是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。福貴的不死，讓人很是迷惑，可是他活著，有著自己存在的價值，有著自己活著的意義，有著自己的不死。作者只是用了普通的敘述方法，但卻有種特殊的渲染效果。越讀越有沉重感。而這種沉重感并非故事情節(jié)本身所造成的。而是作者用最普通甚至于冰冷的語氣去描述不尋常的事情。而這種沉重以至于難以自拔的感覺就悄悄地潛入我心里。也正因此有人描述說余華他就象一個熟練的外科醫(yī)生慢條斯理地將生活的殘酷本質(zhì)從虛假仁道中剝離出來一樣。起初，他吸引我的只是福貴的經(jīng)歷，即小說的故事情節(jié)。然后是作者的寫作風格和特點。直到看到最后，看完了一本書，再回過頭來看看作者的簡介、別人的評語我又有了新的感覺。

回到本質(zhì)，我一直在想《活著》的目的何在。僅僅只是為了寫小說而寫嗎。各種人有各種人的說法。有人說他只是為了讓人們就對此書留下深刻了印象。因為閱讀是一次心理的恐懼經(jīng)歷。而還又人說：實際上，這又暗示了中國文學的另外一個事實：以現(xiàn)實主義做口號的現(xiàn)實主義其實是最不敢面對現(xiàn)實的。比如：本質(zhì)上，人活著本身除了活著以外，并無任何意義。那么如果一定要賦予意義的話，那么唯一可以算作意義的，恐怕只有活著本身了。

《活著》的偉大感可能恰恰源于這里。也正因如此，《活著》就明確了一個內(nèi)容，活著在一般理解上是一個過程，但是，活著本質(zhì)上其實是一種靜止的狀態(tài)。余華想告訴讀者：生命中其實是沒有幸?；蛘卟恍业模皇腔钪?，靜靜地活著，有一絲孤零零的意味。

其實人生就像田地。需要有人來耕作。春天播種自己的苦難，夏天則等待自己的苦難，秋天再慢慢的收獲自己的苦難。冬天用苦難去品味自己的苦難。最后等待來年繼續(xù)播種苦難，直到收獲苦難的希望。因為他們就是我們自己的馭手，不管身上承受著什么，不管脖子上套著什么，不管肩上負載著什么。

讀完這本書，我哭了好幾次，淚水打濕了一大片枕巾。第一個讓我流淚的地方是有慶給他老師輸血時被活活抽死的地方。多么懂事、可愛的小孩，每天上學前、放學后都去割草放羊，羊就是他的另一半，而且還那么孝順好學!這不僅讓我想起了我的童年生活。我的童年也是和羊一塊長大的。那么是什么原因造成有慶被活活愁死的悲劇呢?我想可能是這個社會現(xiàn)實造成的吧!作為當時的醫(yī)生，能救活縣長夫人是能得到好多好處的，而救不活卻可能招來禍患!而一個平常農(nóng)家孩子的命能值幾個錢?臭死了大不了賠幾個錢!在他們看來有慶的命就像一只羊、一頭豬，用得上已經(jīng)很好了!這不僅有讓我想起了幾年前看的一篇報道。同坐一輛車的農(nóng)民和工程師一塊出車禍死亡，工程時被補償了幾十萬，而農(nóng)民卻只有5000!難道工程師的命是命，農(nóng)民的命就不是命了嗎?為什么會有如此大的差距?為什么要分等級?為什么法律上寫著平等公平，而一邊又做出違背自己諾言的事?我并不是崇洋媚外的人，可在許多方面我們的確應(yīng)該向西方國家學習!

活著心得體會【篇10】

《活著》讀者是一位作家，作者寫的是《活著》。

這部書是以一個名叫桑利·特的小主人公福貴家的形象敘述的。在這一部中，作家通過一個家庭的故事來描繪一幅幅活生生的畫面。

《活著》講述的是一位年過五旬的老人，一家名叫福貴的家庭，他活的很可憐，因為一次偶然遇到一個年輕的女兒，她的父母沒有錢，而是把她送到了一個很遠的村落，這里是一個貧苦的農(nóng)村，他們沒有家，也沒有錢，沒有一個人是好朋友，但他們沒有一個是好朋友。在那里，他們都是親人，他們都要去世了，但這里沒有一個人會想念他們，都不愿意與他們相處。

這本書中我最喜歡的人物是福貴，他在一次去世時就因為一次生日而去世，而被送到一座房子里，他是一個善良的人，因為這個房子的頂著一個家族一起死去，他的家族就是這個世界的家族。在一次去世的路上，他遇見了一只叫梅拉達的老奶奶，他的家族就是這個世界的家族。在這一個家族中，他遇見了一只叫塔拉達的老奶奶，它是一個善良的人，因為她對生活充滿希望。他的家族也就是這種善良的人，因為他們對生活充滿希望。這個家族就是這種善良的家族，他們沒有人會想到他們的家族，沒有一個人會想到他們的父母，沒有一個人會想到他們是一個善良的人。因為，這個家族就是這個家族的頂梁柱。

讀《活著》，我想，這是一位作家用自己的真情感動了那位老人，用自己的心去感動老人，給那位老人以溫暖的關(guān)懷和幫助。

有關(guān)活著心得系列

可能某件小事卻會深深觸動我們的心靈，我們可以按照習慣隨意書寫自己的心得體會。記錄好心得體會不僅增強我們的記憶力，還可以加強我們的思維能力。您會發(fā)現(xiàn)這份“活著心得”非常實用，請您詳細了解此文全文！

活著心得 篇1

我不太喜歡看國產(chǎn)的**，覺得他們要么是“***”，要么是“無聊的喜劇”抑或是其他亂七八糟的東西。感覺嚼之無味，或者說是不對胃口，那些**我大都是“看一遍就不想再看第二遍”，漸漸對于這一類**第一遍都不想看了。

我覺得看電影不僅僅是在打發(fā)時間，也不只是欣賞藝術(shù)來獲得一種享受，更重的是，要從這些作品中收獲一種感動、一絲感慨、一份感悟。

此前零星的看過電視劇《福貴》，那是年紀小，也沒有多少感觸。第一次看影片《活著》是在王老師的課上，課后找到文件資料，當天晚上就從頭到尾又細細地看了一遍，感動、感慨和感悟在不經(jīng)意間涌上心頭。

故事的梗概是地主兒子富貴輸?shù)袅俗娈a(chǎn)，氣死了父親，氣走了老婆家珍，一年后福貴改過自新，家珍帶著女兒鳳霞和兒子有慶回來，一家人過起來貧窮但還是幸福的生活。但后來富人和富人被逮捕當兵。解放后，一家人團聚，平淡的生活被噩夢擾亂。一兒一女先后死去，但是夫妻二人繼續(xù)著他們的生活，因為“活著就好”……

影片中主人翁的命運是悲慘的。雖然只是一個編造的故事，卻真實反映了那個年代中國普通老百姓艱難困苦的處境，仿佛將今天的我們重新置身于那個境況。苦難的日子不能忘！

另一方面，故事中有感人的情感。善良的中國農(nóng)民，他們沒有美好的物質(zhì)生活和精神生活，而是有著最樸實的心。中年以后，我在福貴和家鎮(zhèn)看到了父母的影子。他們樸實、誠實，過著簡樸而穩(wěn)定的生活。

他們是值得尊敬的。

正如人們熟知的那樣，任何人物，尤其是大多數(shù)的小人物的命運都是和那個時代的社會背景所密切聯(lián)系的，甚至可以說，社會決定了人們的命運。一個小人物在巨變的歷史中浮沉，完全不能掌握自己的命運，不幸和坎坷總是纏繞著他。與其將種種不幸歸結(jié)為自己的“失誤”,不如直接說是由于社會的”病變”所致.

解放時期社會動蕩暫且不說,就新中國成立后而言,”大躍進”和”*****”完全就是一種病態(tài),這致使生活在其中的人們備受其害.然而普通人民只能去默默地忍受,堅韌的活著.正如作者余華所解釋的,活著，在我們中國的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于叫喊，也不是來自于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。

影片從側(cè)面揭示了我黨在新中國成立后所走過的錯誤經(jīng)歷,成為”禁片”.然而,我個人覺得,沒有到要被禁的地步,是我黨對此過于敏感了.其實,在一個政黨的發(fā)展過程中,就好比一個人的成長,走彎路犯錯誤是在所難免的,沒有必要去勉強的保護一個完美的形象,這樣的做法只會欲蓋彌彰,加深人民大眾與政黨之間的矛盾.

現(xiàn)在國家的強盛和人民物質(zhì)生活的豐富說明了我們的政黨是有能力領(lǐng)導國家?guī)ьI(lǐng)人民的.但是,為什么不向人們承認自己以往以及現(xiàn)在的不足呢?這樣會讓人們感覺更真實更值得信賴.

也許,政黨有他自己不便說出的”苦衷”.

不論如何,人,作為一種生物,就要好好的活著,正如福貴所說”千好萬好,活著就好.”生命是一切的承載體,沒有了生命,一切皆無從談起.從這個意義上講,《活著》,是一部成功的作品,福貴的悲慘命運讓人感慨,而他在經(jīng)歷種種磨難之后仍然堅韌的活著,那種對于生命的詮釋,更讓人感動,使人有所感悟.

看《活著》,是一種成長.

活著心得 篇2

窗外的秋風，盡管還很溫柔，可是依然在扼殺著美麗的花朵，我沒有感傷，默默地將這些凋零的花瓣掩埋，將凄涼和孤寂深深地放在心底，作為我對美麗的祭奠。白云起，雁南飛，有些說不出的味道；秋水長，片葉黃，還有些浪漫成熟的裝點，細細品味，凄涼守望，不知道哪一些情感占得更多一些。既然活著，就不要去問那么多為什么，枝上黃葉，秋上白云，都是自然的音調(diào)，如何解讀，如何品嘗，只有在自己心里才能得到釋放，就像秋蟬絕美的歌唱。生活就是生活，保持美好的心情，保持健康的生命，并快樂地活著這才是生命的意義。

人生旅程，少不了秋光，也要懂得欣賞。如果，拋棄憂傷和寒涼，那么，秋天在我們腳下，就是一條斑斕五彩的道路，就是一個凝望生命，沉淀自己的季節(jié)。秋，不慍不火，恬淡安詳，消瘦的歲月收獲了飽滿的時光；秋，不濃不淡，天高云低，一片落葉就引得秋風萬里。我們在秋風之間遐想，豐盈的`季節(jié)伴著碩果累累，有歡愉，也有寂寞。生活有苦有甜，才叫完整；日子有陰有晴，才叫自然，人，只怕心老，不怕路長?；钪欢ㄒ袗?，有快樂，有夢想。人生，不求活得完美，但求活得實在！人生征途是崎嶇不平的，但“山高自有行人路，水深哪無渡船人?！币軕?yīng)付各種復雜多變的環(huán)境，以保持心理平衡。有一位名人說：“不必在意一日的長短，——只要你在這段時間內(nèi)有著多彩多姿的生活。你將發(fā)現(xiàn)，有一百個口袋可用于填裝他們?！鄙罹褪沁@樣，只要你擁有愛心你就會發(fā)現(xiàn)，生活本身就是多彩多姿的。

清秋不殤，清秋不寒，人生何處不落黃？即使是帶著傷痕去欣賞，也要淡定堅強。如果我們懂得蕭瑟也蘊含著美麗，就會覺得身心舒爽，涼而不寒，心胸更加坦蕩。既然活著，就走過離合悲歡，大膽和世界交手，去領(lǐng)略生命的意義。生命是每個人借來的一段時光，連租期也沒掌握在自己手中，不知道哪天生命就會走到盡頭。既然活著，就只有一件事情最重要，——為自己而活。當一枚黃葉，高高掛在樹梢的時候，我不希望心里有蕭瑟的感覺，而是讓自己感覺那片金黃在秋風蕩漾里優(yōu)美的風姿，颯爽而透著堅強。就這樣，活出一個快樂的自己，這樣才不辜負有限的歲月。而活著，縱使要擔當諸多難以承納的苦痛，但是依然要堅忍、頑強，快樂便是這種生命的力量給予我們的最豐厚的回報。

生命只是滄海一栗，卻承載著太多的情非得已、聚散離守。在活著的時候要找到自己存在的價值，讓自己過得充實一點！既然來到這個世界走一回，就好好地活上他一回！坎坷的人生，輸贏并不重要，重要的是擁有堅定的信心。艱難的生活，苦樂并不在意，在意的是今后的人生。人在奔波間，演繹著自己的一生，要堅信，只要付出就會贏得美好的人生！不甘心也好，不情愿也罷，生活一直都是一個任人想象的謎，誰也不知道最終的謎底，只能一步步地往前走。

失去再多，千萬不要失去自己。再蕭瑟的生命，也有怒放時刻。幾片帶著希望的樹葉，本該是在秋風中暢快地搖擺的，可此刻，蒼涼落黃，早早地就結(jié)束了生命，終結(jié)了悲歡，用最后的舞姿詮釋著生命的豁達，釋放著自然的選擇。人生歲月如高揚在我們身后的鞭子，驅(qū)趕著我們從天真爛漫的童年，走向朝氣蓬勃的少年；又從熱血沸騰的青年走向理智沉靜的中年和老態(tài)龍鐘的暮年。不管你是否情愿，在歲月面前，你是無法抗拒這一切的。生是一次偶然死是一次必然！活著的過程這就是人生！不要求自己走出的每一步都是對的，只要求自己走出的每一步都是無悔的人生！

活著心得 篇3

“我知道黃昏正轉(zhuǎn)瞬即逝，黑夜從天而將了”，《活著》是這樣結(jié)尾的。生命的死亡不會因為任何人的不情愿而停止。即使是黃昏也太短了，黑夜會熄滅你眼中的火焰。但是，跌跌撞撞的人仍然在夕陽下祈禱，祈禱抓住地球上殘留的陽光，無論采取什么姿態(tài)，只為生存。

活著，是一個永恒且沉重的話題，這種對生命的深度叩問注定了《活著》一書的重量。讀著它，仿佛置身于無邊的黑暗之中，心懷山川，令人窒息。**的主人公名為富貴，“富貴”一詞的含義世人皆知，但擁有了富裕而又有顯貴的地位就是真的富貴嗎？

我認為《活著》的主人公帶著這樣一個名字在生命接踵而至的玩笑中告訴了世人，何為富貴真諦，何為一個人窮盡一生追逐的根本。

富貴，是富家浪子回頭的典型代表。在一個戰(zhàn)爭和混亂的灰色時代，作為地主的兒子，他在家庭富裕時大手大腳地揮霍，以阻止欲望和憤世嫉俗。每每讀到富貴不顧父母的顏面及妻子的感受在城中大街上背著妓女瘋瘋癲癲地亂跑時，我就感嘆，這之后的故事中作者會用什么樣的手段鞭笞這樣一個縱欲放蕩的人，讓他頓悟痛悔？

毫無疑問，作為活生生的對手，死亡是最好的教科書。在富貴敗家之后，死神一個接一個地帶走了他的親人。他從富庶的天堂掉到貧民窟，不得不活下來。每一個生命都在長途跋涉，沿途的風景不斷更迭，當你為突然闖進蒼?；臎龅纳衬纯蘖魈闀r，上天并不會因此賜你一片綠洲，或許等待你的是更可怕的沙暴。

富貴在父母離世后，又流亡于戰(zhàn)爭。他幸運的從硝云彈雨中撿回一條性命，從此丟掉了昔日的富人病，學會了實實在在的生活。但對他不離不棄的伴侶還是撒手人寰，兒子因為他人輸血過多而離開，勤勞善良的啞巴女兒與最后相依為命的小外孫“苦根”也相繼慘淡離世。

死亡的重復使活著的生命一步步陷入命運的漩渦。人們追求財富，卻遭受更多痛苦。你想要踩著腳下堅實的土地奔向遙遠的風景，然而一路上草墊下的陷阱往往會讓你措手不及。

活著，是一個永恒且沉重的話題，這種對生命的深度叩問注定了《活著》一書的重量。讀著它，仿佛置身于無邊的黑暗之中，心懷山川，令人窒息。**的主人公名為富貴，“富貴”一詞的含義世人皆知，但擁有了富裕而又有顯貴的地位就是真的富貴嗎？

我認為《活著》的主人公帶著這樣一個名字在生命接踵而至的玩笑中告訴了世人，何為富貴真諦，何為一個人窮盡一生追逐的根本。

富貴，是富家浪子回頭的典型代表。在一個戰(zhàn)爭和混亂的灰色時代，作為地主的兒子，他在家庭富裕時大手大腳地揮霍，以阻止欲望和憤世嫉俗。每每讀到富貴不顧父母的顏面及妻子的感受在城中大街上背著妓女瘋瘋癲癲地亂跑時，我就感嘆，這之后的故事中作者會用什么樣的手段鞭笞這樣一個縱欲放蕩的人，讓他頓悟痛悔？

毫無疑問，作為活生生的對手，死亡是最好的教科書。在富貴敗家之后，死神一個接一個地帶走了他的親人。他從富庶的天堂掉到貧民窟，不得不活下來。每一個生命都在長途跋涉，沿途的風景不斷更迭，當你為突然闖進蒼?；臎龅纳衬纯蘖魈闀r，上天并不會因此賜你一片綠洲，或許等待你的是更可怕的沙暴。

富貴在父母離世后，又流亡于戰(zhàn)爭。他幸運的從硝云彈雨中撿回一條性命，從此丟掉了昔日的富人病，學會了實實在在的生活。但對他不離不棄的伴侶還是撒手人寰，兒子因為他人輸血過多而離開，勤勞善良的啞巴女兒與最后相依為命的小外孫“苦根”也相繼慘淡離世。

死亡的重復使活著的生命一步步陷入命運的漩渦。人們追求財富，卻遭受更多痛苦。你想要踩著腳下堅實的土地奔向遙遠的風景，然而一路上草墊下的陷阱往往會讓你措手不及。

活著心得 篇4

從前啊，有一位少爺，叫徐福貴。他呀為了賭博，輸光了家產(chǎn)，輸?shù)袅朔孔?，他爸被他氣死了，他媽身體不好，而且沒有家產(chǎn)，真是在福貴少爺?shù)膫谏先隽艘话邀}，福貴呀，什么家產(chǎn)也沒有了，只好出去要飯，福貴立即從少爺?shù)膶氉系搅艘环皱X也沒有的窮光蛋，真是可憐。反對賭博的妻子也回娘家，讓福貴一個人住。他勉強靠皮影戲過活。

過了幾年，他的妻子回來了，生了個小男孩，叫有慶，有一天，福貴正在做皮影，忽然一把刀刺了進來，日本人把他捉去做苦力去了，沒過幾天，八路軍就把福貴救了出來，他和妻子相見的時候，有慶已經(jīng)五歲了。還有一件搞笑的事，我忘給你們說了，縣長拿著剛煉成的鐵，說：這一塊鐵，可以造三顆大炮彈，一顆打到蔣介石的床上，一顆打到蔣介石的飯桌上，還有一顆打到蔣介石的毛坑里，讓他睡不了覺，吃不了飯，也拉不了屎！

“這句話惹得我們哈哈大笑。有一天，有慶去練鋼，說區(qū)長來檢查。結(jié)果，區(qū)長的車撞墻，撞死了對面的有青。掩埋當天，區(qū)長親自來看，福貴說了些什么。他再也沒有開車了。

以后，區(qū)長經(jīng)常來送禮物，又過了幾年，鳳霞出嫁生了個小子，可是她自己卻大出血死了，現(xiàn)在就剩福貴和他妻子小孫子了，最后福貴逗他的孫子說：”雞長大了變成鵝，鵝長大了變成羊，羊長大了變成牛，牛長大了就變成新社會新時代了。我覺得這句話說得很好，人類不也是一點一點進步才到新時代的么？

看完這部電影，我覺得福貴不應(yīng)該同情他，因為他不孝，變賣家產(chǎn)來賭博；又覺得他很可憐；沒有住處，兒子死掉，女兒死掉……所以我們要珍惜我們的家庭，不能放棄我們家中的哪一個成員。而人生的道路總是充滿艱辛和坎坷，勇敢地面對一切艱難困苦。

從前，有一位少爺（葛優(yōu)），名叫徐福貴。他的家庭非常富有。不這怎么回事，他爸爸愛上了賭博。他也隨著愛上了賭博，他們徐家的三家院子被他爸爸賭的只剩下一家了，獨為剩下了一家，也被這位少爺賭沒了。

這位少爺曾經(jīng)向他的夫人家珍許諾過，如果他夫人又懷了一個孩子，他就戒掉賭癮?，F(xiàn)在，他的妻子真的懷孕了，但他還沒有戒掉賭博癮。而且當著他的夫人面前賭了一場，當他夫人看著他的時候，他還讓他的夫人馬上滾蛋。

他夫人馬上回家，帶上她的孩子鳳霞，打了一個包袱。他在福貴面前說了幾句話，拍了拍屁股就走了。

家珍流浪了好久。當她找到安頓下來的地方時，她的兒子出生了。

家珍沒有工作。多虧市長的好意，她得到了送水的工作。送水的工作不容易做，因為早上想喝水的人很多，鳳霞還幫媽媽送水。最后，福貴走到外面，找到了家。他們團聚了。

我想，雖然福貴現(xiàn)在不富裕，但他們的家庭團聚是最富有的。

福貴因為沒活干，整天在家里悶得慌。最后，龍二給了他唱皮影戲的東西，讓他唱皮影戲。當福貴和春生那天再次唱起皮影戲時，國民黨軍突然來了，把福貴從家鄉(xiāng)帶走。

我想，福貴現(xiàn)在沒了老婆沒了孩子的，肯定不想再活了。但是，他活下去了。

當福貴再次回到家的時候，他遇見了鳳霞。風霞光沖著他笑，不說話。最后，福貴讓家珍知道，持續(xù)了7天的高燒奪走了鳳霞的聲音。

看到這里，我心里暗暗的流眼淚，這么痛苦地事情，誰受得了??！可是福貴堅持著。

接著，福貴的小兒子死了。鳳霞嫁出去后生孩子大出血也死了。現(xiàn)在，福貴只有妻子、女婿和孫子，但他很高興。

看了《活著》這部電影后，我突然覺得世界上有很多人比我們的生活更悲慘。我們應(yīng)該感謝生命現(xiàn)在能夠這樣做。不管怎樣，你今晚經(jīng)歷了暴風雨，明天太陽就會升起。在這部電影中，福貴對他的兒子和孫子說了同樣的一句話：

“雞長大了是鵝，鵝長大了是羊，羊長大了就會是牛。”日子會一天比一天過得好。

《活著》是一部獲獎很多的老片，反映了中國四十年代至七十年代之間的大變革。舊社會時期，豪強劣紳必定成為了人民的公敵（其中龍二是典型）。在那個年代，階級斗爭尤為厲害，窮苦的人民對壓迫他們的這些地主劣紳們是深惡痛絕，人民不愿再被壓迫，再過庫不堪言的日子，勢必回與地主劣紳們斗爭，直到打倒他們。

而無辜被安上地主身份或反動，革命罪行的人，他們卻無處伸冤。這足以說明，當前各階層之間的矛盾和沖突已經(jīng)到了不可調(diào)和的地步。新中國剛剛建立，法律法規(guī)尚未完善，國家治理尚未全面啟動，中國仍處于動蕩時期。

崇拜之風是對領(lǐng)袖的崇拜，但當時他們的過度崇拜可以說是瘋狂的。以毛主席為例，那時普通百姓家中必定掛毛主席像，不掛者視為不敬，要是這樣那你可能會被他們安上個什么罪名。人們無論唱歌，言論，還是其他都會提及到毛主席的大名。

就連片中的二喜和奉霞結(jié)婚的那天，二喜對著毛主席像說：“毛主席老人家，我把奉霞同志接走了”然后和奉霞一起向毛主席像鞠躬，最后才向爸媽鞠躬。人們對領(lǐng)袖人物的崇拜過于瘋狂，當時有首歌“爹親，娘親，不如毛主席親”可見領(lǐng)袖在他們心目中的地位遠遠超過了父母。

他們相信領(lǐng)導者永遠是真理，是正確的。他們不知道，即使是偉大的領(lǐng)袖毛主席也會犯錯誤，其中極其嚴重的是，它給社會帶來了多大的影響。還有就是當時涌現(xiàn)出一些**，弄權(quán)謀私，敗壞黨紀的現(xiàn)象給社會的發(fā)展帶來了不利的影響。那個時期，人們的文化素質(zhì)不高，什么都不懂。他們是完全的農(nóng)民。他們怎么能認出事物的真實性呢？崇拜領(lǐng)袖是盲目的，也是不可避免的。

影片中葛優(yōu)的兩段對話精彩紛呈，深刻反映了中國由弱到強、由貧到富、由黑到白的轉(zhuǎn)型過程。對白一兒子有慶與父親富貴的對白“小雞長大了是什么，……牛長大了，有慶坐在牛背上吃肉”。對白二孫子饅頭與姥爺富貴的對白“小雞長大了是什么，……牛長大了，饅頭就長大了，我們的生活就越來越好”。

對話反映了不同時代人們的不同要求。對話一表明，人們的生活很艱苦，他們希望過上好日子?！秾υ挾贩从沉巳藗兊纳钤絹碓胶茫鐣孕枰ㄔO(shè)、發(fā)展，并對下一代抱有希望。

《活著》這部影片給我感觸很多，在此無須多些感觸了。

這是一部值得看的電影。它是歷史與藝術(shù)的映射，揭示了舊社會的矛盾與沖突，以及社會的演進過程。很有藝術(shù)和歷史氣息，一定會讓你有收獲，去看看吧！

電影里呈現(xiàn)的是一個家庭在一個時代里的生活，它闡述的是在解放時期，大躍進，最后到*****。側(cè)面的體現(xiàn)出當時的社會經(jīng)過這三個階段時的一面，而電影中主要就是講富貴一家在這4個階段中的艱苦歷程，始終就是為了“活著”。

電影中的富貴是一個嗜好賭博的人，不顧自己家庭，而他的妻子家珍也多次以離家出走來威脅富貴，希望能夠令他痛改前非，但是卻未得成效，富貴日復一日的賭博令得他負債累累，最后導致把自己的家產(chǎn)都輸了進去，父親因才此氣死。從這些地方可以看出，財富是一個不值得和不負責任的人。后來他拾起留下來的皮影，想到靠皮影戲謀生，便邀請了一些人開始了他謀生的路途，但是，恰巧一次的演出，國民黨的軍隊過來了，把富貴拉走，在軍隊里面干事，而他也遇上了一個人，他們成了共患難的好友——春生。

他們在軍隊中談各自的思念，各自的前生，而在對話中也可以感覺的到富貴是有懺悔的心了，而這個時候的富貴可以說是在向著成熟前進，正在進行著蛻變，在這是他不在是麻木的活著。

有一次，中國共產(chǎn)黨軍隊出現(xiàn)了，國名黨的軍隊潰敗，富貴以及春生舉起雙手示意著頭像，到了解放軍的車上，他講述著自己為何在國名黨的軍隊中，最后，共產(chǎn)黨讓他回到自己的家鄉(xiāng)，從此，他與春生就分離了。他回到了家中，家里的變化很大，然而，家庭不容許他的退縮，他成為了家庭的支柱。到了大躍進的時期，村長讓每家每戶把鋼鐵等都獻出來，而每家每戶都把自家的鍋，鏟都拿了出來，以捐多為榮。

然而，家珍問了一句“鍋沒了，那我們吃什么？”而村長說的是有大鍋飯，全村人都一起吃，最初的時候可以說場面是宏大的，每家每戶想吃多少就吃多少，但是到了后面，卻是一番悲傷的氣息，許多人都因此餓死。由此可見當時的社會是多么的悲慘，雖然說出發(fā)點是好的，因為這是個社會主義的國家，都提倡共有，想要人人都得到滿足的東西。

但是，當時的人卻忽略了：如果人人都是那么想，人人都坐著等就可以吃飯的話，那么誰去勞動，誰提供糧食呢？就是因此導致了這場悲劇。

電影中還提到富貴在大煉鋼鐵的地方演皮影戲，而在那個時候，一輛解放車撞倒了他的孩子有慶，而駕駛員是春生，從此后，春生一直都是念念不忘此事。富貴也是盡量的忍住自己的悲傷情感，在這是我感覺到的是一個人活著，卻是要經(jīng)受那么多的痛苦。還有一個場景是，一個孕婦到了醫(yī)院中就要生孩子了，但是，當時是沒有醫(yī)生的，富貴不容易的請了一個老醫(yī)生來，但是他卻是餓了幾天，最后他沒有幫到忙，反而是顧著吃饅頭。

可見當時的社會，連醫(yī)生都沒有，這樣的社會不是在前進而是在倒退。

電影的結(jié)尾，可以看到的是富貴一家就是這么悲痛的活著，就猶如當時的社會這樣悲痛的活著……

看完余華的**《活著》再看張藝謀的電影版《活著》，深深覺得張藝謀就是上帝派來拯救**《活著》殘酷結(jié)局的天使，灑滿溫暖在人間，滿滿的正能量。**相比電影更加殘忍，讓人痛心。電影的結(jié)尾是福貴祖孫一家人其樂融融坐在一起吃飯的畫面，香火得以保留，親情得以延續(xù)，這樣的結(jié)局處理顯得更加溫暖，留有溫情，給人希望。

我談“賭”

影片第一個出現(xiàn)的鏡頭就是男主人公福貴在跟皮影班主龍二賭博。這場賭，福貴既是輸了，也是贏了。輸是因為福貴敗家把家產(chǎn)全輸光了，并和龍兒對調(diào)了身份，以前的大少爺變得狼狽落魄，老爹被他氣死，懷孕的妻子也帶著女兒離他而去，福貴的世界瞬間天昏地暗。

又說福貴贏了是因為他和龍二的身份互換，在特殊時期龍二換來的身份使得龍二成為被批判的人，龍二反而死了，福貴反而保住了一條命。這個“賭”在影片中還有一個很有趣的情節(jié)就是福貴妻子家珍帶著剛出生的兒子回到福貴身邊，一家團聚，福貴問妻子起名了嗎，妻子開玩笑說叫“不賭，徐不賭”，福貴信以為真，開心的說“不賭好，不賭好，我后來再沒賭過，下輩子也不賭了?！笨梢姟百€”對福貴是件好事，讓福貴成長。

“賭”的第三次出現(xiàn)是在福貴低聲下氣的向龍二借錢的時候，龍二說“我不賭了，免得以后像你一樣?！笨梢婟埗姾镁褪?，也吸取了賭博害人的教訓。“賭”最后一次出現(xiàn)是在福貴女兒鳳霞要生孩子的時候，開玩笑說給他的孫子起名叫“不賭”，可見“賭”影響福貴的一生，福貴是真的改正“賭”，拒絕“賭”了。

我談“皮影”

皮影也算是電影中的一條主線，伴隨福貴的一生，是福貴的謀生工具，更是福貴的護身符。福貴去向皮影班主龍二借錢，龍二借給他一箱自己曾經(jīng)用過的皮影，從此皮影與福貴不離不棄，相依為命。起先唱皮影戲是福貴的一份謀生的工作，接著福貴無奈的去了兵荒馬亂的戰(zhàn)場給士兵唱皮影，后來福貴在村里給鄉(xiāng)親們唱皮影。

在這樣顛簸流離的日子里，福貴保住了皮影，皮影也保住了福貴。在電影中，皮影給人們帶來歡笑，鼓舞人們，給人們希望，安撫人們的心靈，也是一種精神寄托。

活著心得 篇5

好朋友向我推薦了余華的《活著》這本書，當時讀的時候沒有太多的思想，只是在閑暇時才拿起它，當翻開后，我的內(nèi)心被激起了如此大的波瀾，我完全被震撼了，卻也真的放不下了，是一口氣讀完的，也是滿眼淚水讀完了它。

這是一部血淚寫就的文章，主人公福貴經(jīng)歷了人間一切慘劇，從腰纏萬貫到傾家蕩產(chǎn)……福貴的活著好象就是為了看著身邊的人一個個的死去。在這出死亡的戲劇上演之前，他夜以繼日的吃喝嫖賭，終于在一夜之間由闊少爺變成一個窮光蛋，而他的父親，在親手處理掉所有的田產(chǎn)后，死于由老宅遷到茅屋的當天。父親的離去，福貴萌生了罪惡感，初體會到作為男人的責任，想為這個家承擔所有，但卻沒有想到他的命運并沒有因他已經(jīng)承受的懲罰而有稍許的減輕，痛苦還在繼續(xù)。母親的離去他沒有親見，母親在盼著他歸來中，無望而平靜的死去，讀來不會過于沉痛，可我卻不忍讀有慶的死，那個孩子的死，幾乎令我窒息。于是，我落淚了，我從來沒有想過一個人的生命和另一個人的生命可以做這樣的交換。

接下來鳳霞的死和家珍的死只能讓人感到無奈和嘆息，再接下來，我讀到了二喜的死，便又一次經(jīng)歷了內(nèi)心的傷感，又一個人的生命在偶然而必然間瞬間消失。隨后苦根的死已不能再讓我有感覺，死神連他年僅7歲的外孫子都不放過，居然因為吃豆子而撐死了!身邊的親人一個個相繼死去，他親手埋葬了自己的兒子，女兒，妻子，女婿，和外孫。在開篇看到，老人為了讓老牛好好耕田，就多叫出幾個名字去騙它。我想富貴自己心里大概也是這樣，假裝著二喜，有慶，家珍，鳳霞，苦根并沒有離去，而是一直與他相依，那些音容笑貌也確實從不曾消逝，而是會在記憶中永存，這樣他才可以堅強得抗住他經(jīng)歷的所有苦難，平靜地安詳?shù)厣踔烈廊恍腋５囟冗^上天給他留下的日子。只要活著就能感受生命，也只有活著，體會著悲歡離合，喜怒哀樂，才能明白世上沒有什么是比活著更有價值的。

這是一本沉重的書，能讓每個鐵石心腸的讀者落淚，生命雖然是脆弱而無常的，但是生命的堅強在這本小說中卻得到了最充分的體現(xiàn)。作者說過，人是為活著本身而活著的，而不是為活著之外的任何事物所活著。這讓我想到生命的離去也是容易到在一瞬間，想到了地震、礦難、洪水等自然的災(zāi)害帶走了無數(shù)人的生命，也讓我們活著的人更加珍惜生命，更加體會生命的意義。現(xiàn)實中卻有成千上萬的人始終不明白，他們總以為活著只是為了過得舒服，只為了愛情，只為了權(quán)力，只為了金錢，只為了名利，只為了享樂。

當達不到目的時就會悲觀、失落，也有些人總覺得自己的命不好，自己改變不了自己的命運，對自己前途不懷有任何希望，甚至選擇了在這個世界上消失。不管生命賦予我們的是快樂還是悲傷，幸福還是不幸，都要去忍受。當你擁有生命的那一刻起，就有責任走完生命的歷程。幸福美滿，生離死別都是其中的小插曲，別說找不到活著的理由，自己就是最好的理由，不為別的，就只要活著，感受生命的過程就是每個人的責任。

因為一次很偶然的機會，我翻開余華的這本《活著》，原意只為消遣，未曾想竟是欲罷不能?；藘蓚€半小時，一口氣從頭讀完尚不過癮，又將其中精彩片段反復咀嚼，就連作者所書的三版序言也被我一字不落地看完。

余華何其殘忍，他將小說取名為《活著》，但是小說里的人物，福貴所有至親至愛，卻在苦難無奈的生活中一一死去，猝不及防。余華實在是一個很冷酷的作者，他總是從喜悅與美好的生活狀態(tài)寫起，在我們的心被溫情治愈，覺得如此生活下去也算安穩(wěn)的時候，他在作品后面發(fā)出一聲冷笑。他毫不留情地讓我們看清生活的殘忍、生命的脆弱，讓我們把對幸福的要求一再放低，讓我們的原則一再退讓，讓我們見識到什么叫做退無可退。

故事最最開始的時候，福貴是村子里最有錢的少爺，他過得肆意，讀者在看得時候不免連連搖頭——這不成器的主。于是余華大筆一揮，少爺因賭博破產(chǎn)，老爺受打擊過大，突然去世。這便是福貴坎坷一生的第一個苦難，只是一個開始。被征兵，歷經(jīng)千難回來后活潑可愛的女兒已然因為疾病啞了，母親離世，家里就靠妻前前后后忙著。但也有欣慰，兒子已出世了。

福貴已經(jīng)回來了，家里以后的日子一定會越來越好的，那時候我這樣簡單樂觀地想著。

而余華真正的殘忍在這里卻開始慢慢顯現(xiàn)。

有慶是第一個死的。死因那么可笑——抽血過多。前一刻我們仿佛還看到這個男孩忙碌地上學放學割草喂養(yǎng)，忙碌地在辛苦的生活的男孩簡單的喜悅中追求平衡，下一刻，他突然躺在冰涼涼的醫(yī)院病床上，留下一室冰涼。

“我看著那條彎曲著通向城里的小路，聽不到我兒子赤腳跑來的聲音，月光照在路上，像是撒滿了鹽。”

有慶的死那是死亡的開始，這個家庭仿佛受到了最惡毒的詛咒，女兒，妻子，女婿，外孫一個接一個死去，最后福貴只剩下自己，和一頭也叫做福貴的老牛。

所有福貴在乎的人，一個接一個死去，節(jié)奏那么快，當我剛要緩一口氣時，又一個噩耗傳來。我不知道這接二連三的死亡到底要怪誰，抑或是真的源于這個家庭惡毒的詛咒?我不知道。看完全文，我的心就像是在酸水中浸泡過，澀澀酸酸，欲哭無淚。想要吶喊：不，福貴的生活不應(yīng)該是這樣的!但——吶喊無聲。福貴只是那個貧苦愚昧年代生活著的人中一名普普通通的一員，我知他過得坎坷，卻也知他絕不是最悲慘的那一個。以前也曾聽說那個年代的殘酷，但是這是第一次真切地看到一個人的命運可以無力到這樣的地步。

于是感動之余不免有一絲慶幸。慶幸歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。慶幸之余又是羞愧，福貴那樣苦難殘酷的生活都沒有打垮他的意志，就算生活只剩下他和那頭也叫福貴的牛他依然活得樂觀，反觀自己，不愁吃穿，親朋好友俱在，一旦遇到一點點不如意便怨天尤人，痛斥命運的不公，為賦新詞強說愁?？赐耆闹笤俅蜗雭?，真是慚愧到無以復加。這種生活狀態(tài)，真的能夠說是一個具有健全人格之人的生活狀態(tài)嗎?

人究竟可以承受多大的苦難?我不知道。但是我們能做的只有活著而已。

“活著”在我們中國的語言里充滿了力量，它的力量不是來自喊叫，也不是來自進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸?！痘钪分v述了一個人和他的命運之間的友情，這是最為感人的友情，因為他們互相感激，同時也互相仇恨;他們誰也無法拋棄對方，同時誰也沒有理由埋怨對方。他們活著時一起走在塵土飛揚的道路上，死去時又一起化作雨水和泥土。

《活著》一書是從徐家的敗落寫起的?！拔覀冃旒业睦献孀诓贿^是養(yǎng)了一只小雞，雞樣大后變成了鵝，鵝養(yǎng)大了變成了羊，再把羊養(yǎng)大，羊就變成了牛，我們徐家就是這樣發(fā)起來的。到了我手里，徐家的牛變成了羊，羊又變成了鵝。傳到你這里，鵝變成了雞，現(xiàn)在雞也沒了?！边@樣一段形象生動的發(fā)家史和敗家史形成了鮮明的對比，成了福貴貧困生活和“活著”意義的源頭。

暫且不說福貴年輕時如何賭博、泡妓院、氣丈人，福貴也算得上相當幸運了。福貴為生病的娘到城里請大夫的路上，被硬生生地拉去當壯丁拉大炮，結(jié)識當了六年兵的老全和十六七樣子的娃娃兵春生，并與他們在戰(zhàn)場上成了患難與共的朋友，一起抬大米、搶大餅。槍林彈雨的戰(zhàn)場上，士兵死傷無數(shù)。福貴和春生幸運地揀回一條性命，老全卻永遠離他們遠去。帶著對妻兒的牽掛，福貴回到了家。

土地改革懲罰地主，龍二作了福貴的替死鬼，福貴又悻悻地逃過一劫。福貴的兒子有慶為救生孩子大出血的校長--劉縣長春生的女人，被荒.唐的醫(yī)生抽干了血，死了，死在醫(yī)院一間磚砌的小屋里。女兒鳳霞自己生孩子時大出血，沒有保住性命，也死在那間房里。偏頭女婿二喜在工地上被兩塊水泥板夾死，又死在醫(yī)院的同一間房里。成了孤家寡人，這是何等的凄涼。福貴的女人家珍，這是一個堅強賢惠的女人，軟骨病并沒有停止她辛勤勞作的步伐，直到雙腳不能站立。她為福貴活著，為鳳霞活著。待有慶、鳳霞相繼離開后，她也毫無牽掛的走了，走的那樣安詳，那樣坦然。后來，能說會道的外孫--唯一為福貴的生活增添色彩的苦根也被豆子噎死了。不禁感嘆，這徐家的人難道就沒一個命好的嗎?家珍、有慶、鳳霞、二喜、苦根，都是經(jīng)福貴的手埋的。

故事結(jié)尾聽著老人凄涼地唱道:“少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚?！毙南?，這不正是福貴的人生寫照嗎?孤孤單單一個人和棄世的和尚有什么分別?反正都是經(jīng)歷世事滄桑后寧靜的人了。

活著，到底是為了什么?福貴的人生告訴我們:活著，不僅僅為了自己，那些你愛的人和愛你的人同樣值得你為他么而活?，F(xiàn)實也許殘酷，但不總是殘酷;往事不堪回首，就不要去回首。生活再糟糕也沒到絕望的地步，想想福貴。你或許會得到些安慰。

我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著、流行小說都看，只要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。只不過很多時候是當成故事來看，看完了感嘆一番也就丟下了。

一個很偶然的機會看了余華寫的小說《活著》，《活著》講述的是一個叫徐福貴的老人一生的故事，這是一個歷盡世間滄桑和磨難的老人。作者的筆觸很平靜，沒有刻意去烘托一種跌宕起伏的氣氛，隨著作者平實的敘述中，經(jīng)歷著主人公的一生苦樂哀愁?？赐旰笱诰沓了迹瑑?nèi)心沉重，感覺有說不出的悲——悲涼、悲哀、悲傷……似乎人生所能經(jīng)歷的不幸都降臨到了主人公身上。想著主人公的經(jīng)歷，禁不住疑問：活著的意義究竟是什么?

徐福貴出生富貴，卻是個地道的敗家子，從小到大干盡了荒.唐事，嫖娼、賭博生生讓自己從一個闊少爺變成了個窮光蛋。這期間，他唯一做對的事就是娶了家珍做老婆。這個同樣出生富貴的富家千金沒有一句怨言的包容了迷途丈夫，撐起了日后苦難的天空。

從地主到赤貧，徐福貴也不是沒有恨過，恨這個，恨那個，最后恨的還是自個，有道是自作孽不可活，怨誰?他活著，接受了自己新的身份。是啊，就如他娘所說：“人只要活得高興，窮也不怕。”活著的意義并非只是富貴。

自從做了佃戶，也許勞動是能改變一個人，不，應(yīng)該說是生活，為了活著，一家人的活著，徐福貴努力勞作，再不若從前的荒.唐，活著也似乎有了目標。用書中的話說就是：日子過的又苦又累，心里反到踏實了。他想著通過自己的努力讓他們徐家從小雞變成鵝，鵝變成羊，羊變成牛，慢慢的重新發(fā)起來。只是世事難料，他被抓壯丁上了戰(zhàn)場。在戰(zhàn)場上歷經(jīng)生死，成了俘虜后面對解放軍是選擇留下還是領(lǐng)了盤纏回家時，他毫不猶豫的選擇了回家，那一刻，對家庭的牽掛也許是他活著的唯一理由吧。只是現(xiàn)在想想，如果那時他選擇的是留下，也許人生會有所不一樣吧，就如那同樣成了俘虜選擇留下參加解放軍的春生。

解放了，土地改革，買了他家所有田地的龍二被槍斃了，真當是福兮、禍兮。這一刻，主人公已經(jīng)想開了，認命了。用家珍的說法就是：只要一家人天天在一起，也就不在乎什么福分了。是啊，經(jīng)歷過分離之苦的家人才知道團圓的真實可貴?；钪?，不就是一家人平平安安在一起。

日子就這樣清貧而又安穩(wěn)的過去了。直到……

“抽一點血就抽一點，醫(yī)院里的人為了救縣長女人的命，一抽上我兒子的血就再不停了 …… 那時有慶已經(jīng)不行了，可是出來的醫(yī)生說血還不夠用。抽血的那個烏龜王八蛋，把我兒子的血差不多都抽干了。有慶嘴唇都青了還不住手，等到有慶的腦袋一歪摔在地上，那人才慌了，去叫來醫(yī)生，醫(yī)生蹲在地上拿聽筒聽了聽說：‘心跳都沒了?！t(yī)生也沒怎么當會事，只 是罵了一聲抽血的：‘你真是胡鬧?！团艿疆a(chǎn)房救縣長的女人了?！?

看到這里真是說不出的憤懣，一條鮮活的人命，就這樣沒了，怎么會如此荒.唐?怎么會有如此草菅人命的事?真是什么樣的人心?也許這就是當時社會的沉重吧。

回頭看我們的主人公，他活著，因為家珍。兒子有慶死了，老婆家珍病重，好像隨時會跟了有慶而去，想著往日種.種，徐福貴撐了下來，跟著他受盡苦難的家珍需要他活下去。

小時候生病成了聾啞的女兒鳳霞嫁人了，女婿雖然是個偏頭，卻是個極好的人，一家人和和睦睦，生活似乎又有了奔頭。鳳霞的懷孕更是讓這家飽經(jīng)苦難的人喜極而泣，可是，這簡單的幸福又終結(jié)在鳳霞的分娩上。孩子生下來了，鳳霞卻死了。三個月不到，家珍也死了。

徐福貴和他的女婿圍著他們的希望——苦根，艱難的活著。苦根，一個古靈精怪的孩子，懂事乖巧的讓人心疼。四歲的時候，苦根的父親，徐福貴的女婿——二喜被水泥板壓成了肉醬?？喔夤搅似邭q，發(fā)著高燒，幫著徐福貴在地里摘棉花。徐福貴心疼外孫，沒錢買藥，煮了一大鍋豆子，出門下地去了。不想回來后就發(fā)現(xiàn)苦根被豆子撐死了。

“往后的日子我只能一個人過了，我總想著自己日子也不長了，誰知一過又過了這么些年。……這輩子想起來也是很快就過來了，過的平平常常，……做人還是平常點好，爭這個爭那個，爭來爭去賠了自己的命?！?/p>

這是主人公的話，書看完了，很壓抑，活著的意義是什么?也許無所謂活著，塵世的苦難，活著的人總得承受，在命運面前，只有忍耐，忍耐孤獨，忍耐不幸，甚至是死亡。

《活著》并不是要告訴我們應(yīng)該怎樣活著，只是在陳述活著這樣一個事實。套用徐福貴夫婦對春生的話來說：活著，好好活著。我們只能等待被時間和命運遺棄，而沒有權(quán)利拋棄生命。在命運面前，也許不能不感嘆人類的無力吧。改變不了活著的事實，就改變活著的態(tài)度吧，只要活著，總有希望，態(tài)度也許至少是可以改變活著的狀態(tài)，或者好，或者差。只是在生命的盡頭至少可以告訴自己，我們活過，也曾經(jīng)努力過。

再次翻開余華的《活著》，一種莫名的感動再次涌上心頭。我不知道作者在寫時是懷著一種什么樣的心情，但我知道作為一個讀者，在品味這篇敘說一代人歷程時的深切感受!

作者余華這樣解釋“活著”:活著，在我們中國的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于叫喊，也不是來自于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。

所以《活著》的主人公徐福貴在談到死去的親人的時候，“眼睛里流出了奇妙的神色，分不清是悲傷，還是欣慰?！毙旄ＹF活著，好像就是為了看著身邊的人一個個死去。 死亡構(gòu)成了福貴一生不間斷的悲劇:兒子有慶死于強制給縣長的女人獻血，女兒鳳霞死于難產(chǎn)大出血，女婿二喜死于建筑事故，外孫苦根死于吃豆子撐著了，這些死亡誰也預料不到。只有他的父親、母親和妻子家珍死得尚且自然。

濃縮在福貴身上的無盡苦難看似是命運的戲弄，自從敗家開始，他的命運仿佛是被死神安排著:自己被抓去當壯丁，結(jié)果母親因缺少照料而死亡，女兒也缺乏照顧而變成了聾啞人。而他自己不止一次與死亡擦身而過，在戰(zhàn)場上，猶如子彈呼嘯，帶給他種.種錐心的痛和可怕。最后士兵們都死了，成千上萬的尸體橫在他面前，只有他和春生幸免遇難。上天終究還是眷顧他的，不忍去觸碰他那顆鮮紅的心，所以他幸運的活著。他從軍隊回來之后，由于貧困，家珍積勞成疾而亡。兒子給縣長的女人鮮血，卻被大量抽血而亡……

在這出關(guān)于殘亡的戲劇上演之前，他夜以繼日地吃喝嫖賭，在一夜之間由闊少爺變成一文不名的窮光蛋，而他的父親，在親手處理掉所有的田產(chǎn)之后，死于由老宅遷到茅屋的當天。破敗前的少爺不懂得傷心而破敗后的福貴沒資格傷心，因為他已經(jīng)成了佃農(nóng)，佃種著曾經(jīng)屬于自己的五畝田地。他親手埋葬了自己的兒子、女兒、妻子、女婿和年僅7歲的外孫苦根。

他身邊的人一個個死去了，而他卻沒有這種“幸運”，他只能活著，因為這是他的命運，一頭牛在犁完所有該犁的地之前，一個人在挑足他應(yīng)挑的擔子之前，上天是不會讓他的生命提前逃離的。

從表面上看，這一切好像都只能歸結(jié)于命。而事實上，這些悲劇歸根結(jié)底來自動蕩的社會，不正常的歷史，在這個扭曲的年代里，在殘酷的歷史面前，貧苦的個體生命注定不會有好的前景，死亡便仿佛應(yīng)運而生。在那個戰(zhàn)爭的年代，大躍進的年代，福貴是一個象征，他是貧窮百姓縮影，背負著諸多的厄運和沉重的歷史悲傷。在那個灰色的年代，創(chuàng)傷充滿了整個社會，歷史把人類所能承受的所有不幸都壓在中國百姓身上，因而他們的生命也才顯得那么脆弱。

在失去了其他的親人之后，福貴與苦根相依為命，他們共同的心愿就是攢錢買一頭牛。錢終于攢夠的時候，苦根卻已經(jīng)死了。福貴一人買回了牛。那本來是一頭正要被宰殺的瀕死的老牛，它已經(jīng)干了很多活受了很多罪，就算不殺它恐怕也活不長了，但是，因為不愿看著老牛在哭，早已不再會哭的福貴買下了它。起個名字也叫福貴。

一過，“兩個老不死的”---徐福貴和老牛福貴---居然都沒有死，他們活著。福貴趕著福貴去犁田，在吆喝福貴的時候嘴里也喊著所有死去親人的名字，好像他們也都是些駕著軛正在埋頭犁田的牛。

他變成了一個孤獨的的老人，站在老黃牛旁，絮叨他這一輩子的故事!他是多么的無奈，面對親人的死，他只能眼睜睜看著，沒有血淚的控訴，也沒有撕心裂肺的叫喊命運不公，有的只是福貴在生活中磨練出來的忍耐和堅強的意志，這無邊無際的忍耐包容著一切的悲痛，以致再大的苦難降臨，福貴也能將他無聲無息地消融在包容之中。生命是脆弱的，生活是殘忍的，眼淚是沒有用的，而惟有一顆堅定勇敢的心才是永遠不老的。在福貴心中，這個世間無所謂無望，他活著是為了活著的本身，而不是為了活著之外的任何事物而活著。

他的親人死了，生前他們相依為命;死后，福貴知道，不管他死去的親人化作了泥土還是化作巖石，這都與他無關(guān)了，他只有好好的活下去。福貴一生經(jīng)歷種.種生與死的轉(zhuǎn)換，他向死而生，在死亡的邊緣喚醒對生的渴望，頓悟生的價值與寶貴。在殘酷的生活里從容。有人說這是一種對生活的麻木，對死亡的麻木。其實，我想他是在用沉默的方式思考生與死。他懂得了死亡是每個人最終的歸宿，而生存是通往死亡的一條路，或許這條路上險象環(huán)生，或許平平淡淡，但他依舊在以各種方式考驗著活著的人，福貴，他經(jīng)得起這種考驗。在殘酷的、不穩(wěn)定的生存中，福貴也變得越來越堅強，忍耐。福貴頓悟了一切的苦難，在對苦難超強的忍受中，顯示他堅忍不拔的品質(zhì)。

我總認為人世間最傷心的事莫過于親人對你的不理解，當看完《活著》你會知道，人世間最痛苦的事是看著身邊一個個親人慢慢的死去，直到只留下你孤單的一個人....

我不敢想象，如果主人翁換著是我，我會不會繼續(xù)生存下去，但是他卻依然友好地對待世界，這種對苦難的承受能力和對世界的樂觀態(tài)度，我想不是一般人能想象得到的。

當出生在90年代的我們還在為物質(zhì)上的需求挑三撿四時，我們從來不知道上一代人為了生存而掙扎的情形;當我們還在抱怨命運的不公時，是不是也應(yīng)該想想這世上更苦難的人，與他們相比，我們是不是更應(yīng)該感到幸運呢!

人，活著到底是為了什么?

當這個貫穿全文的引子讓我捫心自問時，我卻無從答起。在我腦子里，我仍然清晰的記得前幾你年報道的那位為錢財而貪污受賄的官員，在法庭宣判前的那一番話:受賄巨款，只是為了下一代過得更好，再說，我所貢獻的遠比我所得到的多得多。這就是他活著理由嗎?

當一次次邪惡的觀念充斥著我們的大腦時，我們是不是應(yīng)該冷靜的思考一下人生的意義呢!

活著，就要善待身邊的每一個人、第一件事，千萬別為自己找什么借口，因為“人是為活著本身而活著的，而不是為活著之外的任何事物所活著?！?/p>

活著心得感悟合集

不為明天做好準備的人是沒有未來的，在平日里的學習中，幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料包含著人類在社會實踐，科學實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。資料可以作為參考給我們一些學習工作靈感。那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？小編特意為大家收集整理了“活著心得感悟合集”，相信能對大家有所幫助。

活著心得感悟(篇1)

余華說：“活著在中國的語言里充滿了力量，活著的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難、無聊的起伏，親人一個個地離去，獨自忍受著生命帶給他的痛苦和折磨。當我們經(jīng)歷種。種磨難時，該怎樣去做，這本書給了我們答案：活著，就這樣活下去。

剛看完《活著》，心中的沉重感久久不能釋然。文中所記述的生命，是那么脆弱，摔個跤、一次抽血、吃幾個豆就能使它結(jié)束。以及福貴自身的遭遇，讓我感覺到命運的不公平。后來細細體味，便被福貴的頑強感動到了。不禁想到，福貴活著的意義到底是什么，為什么他經(jīng)歷了如此悲慘的遭遇，還能頑強地活著。以前覺得，活著的意義嘛，無非就是金3錢，名利，親情，地位，生活享受……但這些福貴都沒有，可他依舊活著，就這樣平凡地活著。后來，我覺得，活著本身沒有意義，活著就只是為了活著而已。

福貴用自己的意志在努力地活著，如此過完自己的一生罷了。我想，遵從自己的意愿，不虛度光陰，自由地過完一生，就是活著最好的方式了。

正如蘇軾所言：人生如逆旅，我亦是行人?；磉_地看待人生，平凡地活著。

不過《活著》告訴我的道理我都懂，但是，或許因為我未曾經(jīng)歷過什么磨難，對活著的理解也沒有那么深刻?？赡埽斪约撼砷L到一定階段，才會對福貴的人生態(tài)度和活著有更深刻的感觸吧。

活著心得感悟(篇2)

《活著》這本書是一本讓我特別著迷的書，它是由余華寫的，平時我不太了解眾多作者，余華是唯一一個讓我特別敬佩喜歡的作者。在看這本書的時候，我被它的情節(jié)感動的從頭哭到尾，被這本書里面的每一句語言所感動。

它里面的語言非常樸實，樸實的讓我覺得就好像是我身邊的人發(fā)生的事情一樣，而且它是慢慢的、漸漸的將這個故事講述出來的。故事的背景發(fā)生在民國時期，書中催人淚下的劇情很多。年少時，福貴敗光了家業(yè)，一步一步走向生活的陷阱，不得自拔，最終落得茍活之地。而立時的福貴，生活漸漸有了好轉(zhuǎn)，好像就是苦中作樂。中年時的福貴，白發(fā)人送黑發(fā)人，喪子的悲哀貫徹了整個家庭。這時的福貴必須為了支撐家庭而活著，作為唯一的男人，是家的希望。老年的福貴，終于有一點安穩(wěn)的幸福，卻造化弄人，喪女，喪婿，喪妻，再喪孫，活著便是與一頭黃牛相依相隨?；钪藷o牽掛，活著僅僅是為了活著而活著。

無論山河如何變遷，時代以何種速度繼續(xù)更替，生存對于人的價值卻始終如一。我們生來就為活著，為了活著而打拼，為了活著而承受生活各方面的有形與無形的壓力。在夜深人靜，愁思萬千的時候，我們何嘗沒有盤問自己，活著的意義在哪里，生存的價值在哪里。

形形色色的人生小則為了家庭，為了金錢，為了事業(yè)，大則為了社會，為了國家，為了和平。每個人活著都有一個目標，都有一股推動自己進步的力量。讀后感·但在某種程度上看來，與其說是目標支持著生存，不如說是為了活著而不斷地找尋目標。生活是一個又一個的小目標串聯(lián)起來的有機整體，這些目標的一個又一個地現(xiàn)實，則是人生的終極大目標。而這些目標的實現(xiàn)歸根結(jié)底是為了活著。

我想，余華寫這本書，并不是想讓我們因此而悲傷，而是如同書名一樣活著，生命中其實并沒有幸運和不幸。在我看來，生命只是活著，靜靜地活著，而活著就是去忍受，忍受那些悲喜，忍受那些生命賦予我們的一切，然后堅強的活下來。我想，不論是在大學中，還是以后的社會上，我都都需要一顆堅定的的內(nèi)心，支撐我們?nèi)プ鍪?，去生活，去成就自己，去靜靜地享受生命帶給我們的一切苦與樂！

活著心得感悟(篇3)

“以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活著?！庇嗳A的《活著》是一部充滿血淚的小說。每當我掩卷之余，都會甚感啟發(fā)，深感人生之無常，想到魯迅先生說過，人的悲歡是不相通的。

書中主要人物是一個農(nóng)民，名字很吉利，叫福貴，雖然名曰福貴，但一生所謂的“福貴”從未光臨到他身上。他的一生可謂是“黃蓮樹上掛苦膽，苦上加苦”，死亡的陰云時刻籠罩在他家的上空，他活著的意義，仿佛只是在為了給自己最親近的人送行。福貴年輕時是一個百無一用的地主少爺，賭博輸光祖業(yè)后就從此一蹶不起，厄運頻頻。先是父親氣急攻心從糞缸上掉下來摔死，母親病死，接著兒子有慶被醫(yī)院抽血過多而死，女兒鳳霞產(chǎn)后大出血致死，妻子家珍病死，女婿二喜做工遇難橫死，外孫苦根吃豆子被撐死。

從地主變成貧民，被國民黨抓壯丁，土改，大躍進，，分田到戶，最后看著一個個親人相繼離他而去，到晚年，年邁孤苦的福貴與一頭通人性的老牛相依為命……

每讀一頁，都讓我止不住淚濕雙眼，生命里難得的溫情總是被一次次死亡撕扯得粉碎，但是，面對這傷心而略有些荒唐的死亡，福貴并沒有對生活絕望，而是堅強地活下來了。

從福貴能這樣活下來的經(jīng)歷中，仿佛通過他的活著告訴人們，生命中其實是沒有幸?；蛘卟恍?，活著，生命才有意義，不論你是以一種怎樣的姿態(tài)活著。有時候，苦難也是生命中的一種必然，不能輕易的放棄生命才是實質(zhì)。書的最后寫了這樣的一段話：“我知道黃昏在轉(zhuǎn)瞬即逝，黑夜從天而降。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實的胸膛，那是召喚的姿態(tài)，就像女人召喚著她們的兒女，土地召喚著黑夜的來臨?！?/p>

想到《肖申克的救贖》里的那句話，人活著只有兩件事，忙著生或者忙著死。這本身就是一次對生命意義的哲學追問。結(jié)尾那個與富貴同行的老牛暗示一個另高貴的人難以接受的事實：其實人真的只是一種存在，它和萬物一樣并無意義。

“去留無意，漫隨天外云卷云舒”，我之所以取名為云淡風輕，只是向往句中那樣的頓悟及豁達，人生追求的一種境界，它讓我知道了從容的行走在這世間，是一種成熟與智慧的美。

淡然，悠然的活著，它的力量不是用來吶喊，而是忍受。忍受是生命賦予我們的責任，忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難、無聊與平庸。所以，無論“福貴”是否降臨于我，我一定要好好的活下去。

活著心得感悟(篇4)

人活著是為了生活，而人生活著則是為了更好的活著?！}記

暑假空閑之中，捧著《活著》津津有味地讀了起來，主人公富貴一家生活在紛亂特殊的年代，經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，從興福淪為衰落，之間我的情感不時變幻著，為富貴年少富有時的無所事事而憤怒，為他敗家時的醒悟而惋惜，又為他繼而失去親人時的悲傷而楚痛。富貴的一生是幸福的，雖成為普通人，可他有一個美滿的家庭，關(guān)系融洽，其樂無窮；又是不幸的，一家原是個大家庭，和和睦睦，何人不羨慕？可災(zāi)難卻一次次的降臨于他們頭上，富貴一生常遭“失去”——失去金錢，失去地位，失去親人，終只剩下一頭老年，勤懇陪伴與富貴身邊。

讀了這一家人的故事，我第一次感受到人與人之間是多么公平，完全不存在貧富貴賤之分，都為了活著。情節(jié)中，有慶，二喜等人的離去我非常意外，絲毫能沒有預兆，其中家珍的四令我感觸至深，這之前我萬不知一個人能這般平靜離去，主人公所遭受的生死離別，我無法現(xiàn)身感受，也無需去感受，當書中所流露的真情實感我卻感同身受。

富貴年輕時傭人背著出門和兒子拎著鞋子跑步，這可是天差地別的對比，可就是這樣的兩代人遭受了完全不同的命運。我們的一生可能不會事事順利，也許會突遭命運的戲弄。切不可杞人憂天，用我們的雙手創(chuàng)造輝煌的人生。

我們正生活在平定安靜的環(huán)境，吃得飽，穿得暖，誰得香，可不知你是否滿足于當前生活，莫等好日子過了，后面也莫及呀！如富貴一般生活在富貴家，可賴家境富裕而無所事事，終敗了家產(chǎn)。也無需一定要擁有萬貫家產(chǎn)，只要日子過得舒坦，勝過穿金戴銀，日子平平淡淡倒是生活恰意。

“滴自己的汗，吃自己的飯，靠人靠天靠祖上，不是真好漢?！笔前?，要過好日子總要先付出汗水?！耙环莞?，一份收獲”不論做何時，總是付出越多，收獲越多。《活著》一書中常提到“祖宗養(yǎng)的兩只雞養(yǎng)大了變成鵝，鵝養(yǎng)大了變成羊，羊大了又變成牛。我們啊，也就越來越有錢了！”他們的家財也是靠一代代人的艱苦奮斗才得到的結(jié)果。所以我們不能只看收獲了多少，而是要看付出多少，付出甚多，收獲甚多。

《活著》真切地描述了人活著的意義——生活是一個過程，二活著是一個狀態(tài)，人活著時好好生活，好好生活就是為活著?！笥?/p>

活著心得感悟(篇5)

苦難是生命的常態(tài)，煩惱與痛苦總相伴我們一生。當你明白這，就沒有必要再自怨自艾 。

但是你可曾想過——自己的兒子被活活抽死，自己的女兒大出血而絕望的死去，女婿被水泥板活活夾死，父親在上廁所的途中死去，母親因為沒有得到藥治而病死，妻子因為生活的重擔而病死，只留下自己一個人孤獨的生活在人世間……沒錯，這就是《活著》主人公福貴悲慘的一生，余華先生用他那近乎冷酷的文筆，帶我們走進了那個充滿壓抑的生活環(huán)境中。

我追隨著那個蒼老的人的背影，走在了那條充滿了苦難的石頭路上，目睹少爺福貴的荒誕、破產(chǎn)和艱難。

余華先生寫作的高明之處在于，他從來不會讓生命的苦難一下子來臨，他都是先給讀者以光明希望——讓有慶得到長跑第一名，讓鳳霞嫁了人懷了孩子，讓某些時刻有了溫情脈脈，有了簡陋的歡樂。然而就在我們以為噩夢不再縈繞他們時，余華絲毫沒有猶疑，他鐵青著臉讓自己的角色們迅速以各種方式死去，毫無征兆，近乎殘忍。

只留下我們錯愕當場。

“我看著那條彎曲著通向城里的小路，聽不到我兒子赤腳跑來的聲音，月光照在路上，像是撒滿了鹽……”

當首先讀到有慶的死時，我真的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)無法再讀下去——有慶是一個非常乖巧的孩子，即使非常殘酷的社會現(xiàn)實中，他仍然沒有對困境大喊大叫，而是默默地承受著一切；有慶聰明善良，寧肯自己吃苦也要把羊喂好，然而面對現(xiàn)實，他只能眼巴巴地看著他家的羊死掉，也許有慶只能算是中國無數(shù)窮苦人家的一個典型，一出生的命運似乎已得到了定格。

聽說要獻血，第一個跑到了醫(yī)院，但沒想到卻被黑心的醫(yī)生活生生的吸死在了那里！那時的福貴跑到醫(yī)院，卻發(fā)現(xiàn)早晨還活蹦亂跳的兒子卻變成了一具已經(jīng)動不了的尸體，早晨還是熱的，晚上卻變成了冷的……

一切就像一個巨大的詛咒。女兒，妻子，女婿，外孫，最后福貴只剩下自己。和一頭也叫做福貴的老牛。

余華塑造的這一家人，對于生活的苦難和挫折可以用一個詞來形容，就是——逆來順受：你給我什么，我便承擔什么……他們像是一個巨大的懷抱，默默地承受生活給予他們的所有苦難。

“人是為活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物所活著?！庇嗳A說的這一句話，我到現(xiàn)在都未能夠解開其中的謎語。其實，說實話，當我讀完《活著》這一本書之后 我便不再想要翻開它讀第二遍——《活著》帶給讀者的那種令人窒息的生命的痛，讀了都會讓人潸然淚下。

“活著，在我們中國的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于叫喊，也不是來自于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸?！?/p>

所以在那些悲傷的情節(jié)之間，福貴仍然在死亡的伴隨下活著，述說苦難的時候，眼睛里流出了奇妙的神色，分不清是悲傷，還是欣慰。

也許真的是——生活并不是一帆風順的，活著，真是一件幸福的事。只有活著，才有機會斟酌悲喜；只有活著，才有資格評點成??；只有活著，才有心境品味榮辱；只有活著，才有精力參悟生死……

“所以，可得好好活著，可得好好活著……”

活著心得感悟(篇6)

活著一詞承載了多少情感、力量和意義呢？活著是生命的持續(xù)狀態(tài)還是生命的進行時，或者說是靈魂永恒的追尋。看完《活著》，卻無法敘說“活著”。因為發(fā)現(xiàn)很難去說，在這么沉重的話題面前，似乎每一句話都顯得蒼白而無力，每一聲嘆息都顯得那么的無奈；然而，活著，是我們此刻正在經(jīng)歷的狀態(tài)，是進行時，我們每一個人都無法逃避。直至那一天，我們在神的臺前接受審判，而從那一天起，我們將在永恒的國度中活著?；钪陀篮?，有人只看到了一部分，沒有永恒的價值，愚昧地活著；沒有了永恒的方向，迷茫地活著；沒有永恒的期待，艱辛地活著。有些人也只看到了另一部分，于是沒有腳下的道路，漂浮地活著；沒有現(xiàn)實的根基，空想主義地活著；沒有真理的指引，被動地活著。

可是當我們聽著福貴將自己的故事經(jīng)歷細細道來，感覺著他活著的狀態(tài)慢慢變化：年少無知時，萎靡地活著，無視父母的關(guān)切，無視妻子的艱辛，無視現(xiàn)實的責任；為賭博而輸?shù)袅怂屑耶a(chǎn)；風云突變后，掙扎地活著，情感上體會為父為夫角色的重擔，戰(zhàn)場上經(jīng)歷生存的殘酷抗爭，生活中面臨活著的底線挑戰(zhàn)；看盡生死后，麻木而樂觀地活著，無淚無述，無牽無掛，也無欲無求。我們會默然發(fā)現(xiàn)，活著僅僅是一個詞，僅僅是一種狀態(tài)，悲慘抑或凄涼、苦難抑或無奈，無法展現(xiàn)它的全貌，可是哪怕是其中一方面都讓我們無法深入觸及。 《活著》這部小說以時間為主線，講述了福貴如何從無所事事的“敗家子”變成了到持家生活的“頂梁柱”，如何從一個游混于社會的闊少變成一個一無所有的佃農(nóng)，如何從剛開始的淡漠親情到后來飽嘗白發(fā)人送黑發(fā)人的苦痛。小說中，作者對于“死亡”進行了匠心獨運的安排。父親的死第一次把他從生活中喚醒，使他開始謀求自己的生活；老全以及傷員們的死使他開始了解到戰(zhàn)爭的無情和殘酷，生活的殘酷，更讓福貴體會到了家的溫暖；就在他與家人團聚之時，母親的死更是引發(fā)他對自己深深的自責，也讓他剛剛品嘗到親情的心跌落谷底；就在一切趨于平靜的時候，兒子“有慶”的死再次給了這個家庭以沉重的打擊；人近暮年，就連唯一支撐他活下去的希望——孫子“苦根”，也離他而去，死因是撐死的，現(xiàn)在看來近乎荒謬的情況，也是當時人們生活中的各種遭遇，集中反映在主

人公福貴的身上：親人的離去，生活的疾苦？一次又一次地體會著從天堂直墜入地獄的感覺。小說通過一系列的“死亡”來表現(xiàn)“活著”的手法，真是讓讀者哭干了眼淚。

作品的結(jié)尾：“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝，黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實的胸膛，那是召喚的姿態(tài)，就像女人召喚著她們的兒女，土地召喚著黑夜來臨?！庇兄Ｒ粯由畛恋囊饩?，當這樣一位老者的一生赤裸裸地展現(xiàn)在眼前，突然就覺得自己的一切都變得那樣渺小，微不足道。福貴用這樣一句話回顧自己的一生：做人還是平常點好，爭這個爭那個，爭來爭去賠了自己的命。像我這樣，說起來是越混越?jīng)]出息，可壽命長，我認識的人一個挨著一個死去，我還活著?？粗磉吽鶒鄣娜艘粋€一個相繼離開：令人膽顫的醫(yī)院，帶走了最親摯愛的親友，小外孫又這樣悲慘地離開了，福貴所發(fā)出的感嘆是那樣得蒼白、無力，卻又是那樣得撕心裂肺！

我不得不感嘆余華真是一個冷酷的.作者，不動聲色地用他冰冷的筆調(diào)讓我們目睹少爺福貴的荒誕、破產(chǎn)和艱難；繼而又假惺惺地給我們一點點美好的希望，讓有慶得到長跑第一名，讓鳳霞嫁了人懷了孩子，讓某些時刻有了溫情脈脈，有了簡陋的歡樂。然而就在我們以為噩夢不再縈繞他們的時候，他絲毫沒有猶疑，鐵青著臉讓自己的角色們迅速以各種方式死去，毫無征兆，近乎殘忍，只留下我們錯愕當場，驚覺原來命運竟是這樣作弄人。每看幾頁，都有眼睛濕潤的感覺，在小說的最后，悲劇和失敗越來越多，眼淚和痛哭幾乎成了家常便飯。

活著心得感悟(篇7)

“以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活著”，因為這一句話，我認識了余華。心想，這書究竟以一個什么方式去度過這以笑為哭，生死徘徊的人生，在合上書的剎那間，我得到了答案。

在拿到書的時候，我發(fā)現(xiàn)它有著與其它大部頭不一樣的黑色封面和不凡的重量。余華說：“我決定寫下一篇這樣的小說，就是《活著》，寫人對苦難的承受能力，對世界的樂觀態(tài)度”。福貴經(jīng)歷了一生的疾苦，成為了余華筆下的那個人。從他身上，也折射出老一代人的隱忍和艱苦，從他身上，更折射出一種英雄般的氣勢。

福貴是一個真正的英雄。他曾經(jīng)嫖賭輸光了家產(chǎn)，但是親人并沒有拋棄他，這令他悔悟，他明白只要活著，貧窮未必不好，只要有愛，有關(guān)懷。當他下定決心，想要從頭開始，珍惜身邊的家人，生活卻與他開了一個巨大的玩笑，兒子被抽血活活抽死，女兒好不容易找到一戶好人家，在醫(yī)院難產(chǎn)而死，女婿被水泥板活活夾死，孫子因為自己的疏忽而死，妻子因病去世，一切一切的悲劇接連的發(fā)生，最后只留下自己活著，然而經(jīng)歷了種種的他卻有了超然的心境，面對自己的過去可以冷靜的回憶與敘述。

我在閱讀時，幾讀落淚，書中的情節(jié)一直盤旋在我的腦海中的是有慶給鎮(zhèn)長的老婆獻血時被活活抽死的場景。我仿佛能看到有慶嘴唇發(fā)紫，臉色鐵青，我好像觸摸到他那被醫(yī)生死死摸住全是骨頭的手，我似乎處在那樣一個場景中，想要上去幫他一把，卻又被什么阻攔著。時間無情的將我的雙手推開。有慶不就是想要拯救中國的有志青年嗎？他們一腔熱血，卻被時代活活抽干，成為階級的美食。

故事的最后，黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝，黑夜從天而降。我久久停留在故事中，眼前一會兒是少年家財萬貫，揮金如土的福貴，一會兒是得了軟骨癥不能干活而哭泣的家珍，一會兒是餓的撐死的苦根。我仿佛要哭出來，但又覺得連福貴自己都從未哭泣過，我又在為誰而流淚呢？

人活著，若被賦予沉重的意義，那總有一日會被生活摧殘的破敗不堪。人能簡單的活著，做著自己該做的事，不為他人而活，因為命運能輕易地從我們身邊剝奪一切，我們亦可能會在某一天變得一無所有，唯有活著的精神屬于自己。

主人公的命運如此悲慘，但他從未放棄，一直堅持活下去，無論多么辛苦。作者想告訴我們，活著雖然充滿了苦難，但路還得走下去，也許生命有些事情你無法預料，無法改變，但我們都應(yīng)該去負責，去擔當。因此不論活著多么痛苦，你都要活下去，為了你愛的人和愛你的人。無論意志多么消沉，勇敢的活下去，加油！

活著心得感悟(篇8)

下班的路上，聽到旁邊兩個小年輕在感慨“每天過的這么累，人是為了什么在活著呀”。第一時間就想到了余華的那本小說《活著》，或許在那里面可以找到一些答案。

小說以“我”作為一個民間歌謠作者，在鄉(xiāng)間田埂上聽到的一個故事為主體。故事的主人公“福貴”年輕時好賭成性，賭光了家產(chǎn)，而后在時代的大潮裹挾下，經(jīng)歷了形形色色的苦難，身邊的親人一個又一個的逝去，最終落得伶仃孤苦與一頭老牛相依為命。全書通篇以第三人稱視角展開，余華在字里行間以一種平淡到近乎冷酷的文筆敘述了“福貴”的苦難。讓讀者以一種上帝視角俯瞰“福貴”的一生，高超的文學敘述手法，使得那些發(fā)生在“福貴”身上的生離死別好像也真實的發(fā)生在讀者身上。家珍、有慶、鳳霞、二喜，這些人好像就是在你我生命中真實存在的一樣，每當書中的他們逝去的時候我們的心里也象是被人用刀剜去了一塊。

全書沒有抒情的描寫，沒有直寫對生命的禮贊，但是讀者卻能從字里行間感受到余華關(guān)于“活著”的思考鋪天蓋地奔涌而來。書中“福貴”的家人一一離他而去，重復的死亡給人以心靈的巨大打擊，然而“福貴”對于這生活的“饋贈”也都一一接納?！案ＹF”豁達的活著，勇敢的活著。

或許這就是活著的意義：沒有比活著更美好的事，也沒有比活著更艱難的事。

心理學與生活心得感悟系列

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在幼兒教育專業(yè)的學生的學習中，常常會提前準備一些資料。資料主要是指生活學習工作中需要的材料。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？小編特意為大家收集整理了“心理學與生活心得感悟系列”，供你參考和使用，請收藏和分享。

心理學與生活心得感悟(篇1)

心理學，一個既熟悉又感到陌生的詞，一直以來我都對心理學充滿了好奇與興趣，但卻很少有機會接觸與之相關(guān)的課程。因此當我看到選修課程中有《心理學與生活》這一門課程時，我便毫不猶豫的選擇了它。聯(lián)合國衛(wèi)生組織指出：21世紀困擾人類的不是環(huán)境問題，不是資源問題，也不是恐怖主義，而是來自于人類心理的問題。諸如情結(jié)的煩悶，學業(yè)與工作的壓力，孩子厭學，感情困惑等等，這些因素都會引發(fā)憂郁，失眠，焦慮或者其它現(xiàn)代文明病。這一組數(shù)據(jù)，不僅讓人咋舌，更讓人不得不證實當今的社會問題。可以說，如何讓自己浮躁的心態(tài)，歸于平靜，如何放松自己，關(guān)注心理健康，已成為21世紀重要的社會的新課題。

心理學是研究人和動物心理活動和行為表現(xiàn)的一門科學。人在生活實踐中與周圍事物相互作用，必然有這樣或那樣的主觀活動和行為表現(xiàn)，這就是人的心理活動。任何心理活動都是一種不斷變化的動態(tài)過程，可稱為心理過程。具體地說，外界事物或體內(nèi)的變化作用于人的機體或感官，經(jīng)過神經(jīng)系統(tǒng)和大腦的信息加工，就產(chǎn)生了對事物的感覺和知覺、記憶和表象，進而進行分析和思考。另外人們在同客觀事物打交道時，總會對它們產(chǎn)生某種態(tài)度，形成各種情緒。人們還要通過行動去處理和變革周圍的事物，這就表現(xiàn)為意志活動。

人的心理現(xiàn)象雖然極其復雜，但又為我們最為熟悉。因為，一個正常而健康的人，時時刻刻都在不斷地產(chǎn)生著心理現(xiàn)象，并能自我意識到在自己身上發(fā)生的這一切。如我們能看到顏色、聽到聲音；能回想以前經(jīng)歷過的一些事情；能動腦筋，進行種種發(fā)明創(chuàng)造；能設(shè)想自己未來美好的情景。在這同時，我們還會在內(nèi)心中產(chǎn)生一種復雜的體驗，如高興、滿意，幸福以及憂愁、內(nèi)疚等等。這些發(fā)生在人身上的復雜精神現(xiàn)象，即是心理學稱之為的“心理現(xiàn)象”。心理學的整個內(nèi)容體系，就是由對上述的人們普遍存在的各個具體的心理現(xiàn)象研究所揭示的規(guī)律所構(gòu)成的。

在選擇課程的時候我把興趣放在第一位。記得有一位老師對我說過：“世界上最幸福的事就是從事自己所喜歡的職業(yè)并從中賺錢?！焙唵蔚囊痪湓拝s道出了人生的真諦。不管是選擇職業(yè)還是課程或者是其他更復雜的選擇，我都會把興趣放在首要位置，因為我相信只有做自己喜歡的事情才能從中受益。

在接觸心理學這門學科的以前，它總給我一種很玄的感覺，總以為它和算命一樣有點不可捉摸，但是通過這幾個周的學習，我被它的科學性，真實性所折服，可以說它是實實在在存在的東西，與此同時我還發(fā)現(xiàn)心理健康與身體健康同樣重要，同時兩者之間是相互聯(lián)系，相互影響的。心理學不僅具有科學性，而且也不乏應(yīng)用性。心理學來源于生活，又指導生活。

雖然心理學與生活的課程已經(jīng)快要結(jié)束了，它帶給我的收獲真的很多，但我還是覺得還有很多很多的東西想去了解和領(lǐng)悟。如前，開始有點小后悔為什么當時沒有選擇心理學專業(yè)。如果有機會的話我想多點了解一些關(guān)于心理學的專業(yè)知識，深入學習現(xiàn)代心理學，了解心理學的發(fā)展史，學習一些團體活動的知識，通過在參加活動課的過程

中體會人生的知識。我想掌握更多的心理學方法，認識自己和他人，提高自己和幫助他人的能力。希望老師能在心理學與生活的課程中多講一些關(guān)于心理咨詢與心理治療的知識。當今社會，在物質(zhì)得到滿足的情況下，如何讓自己浮躁的心態(tài)，歸于平靜，如何放松自己，尋找心理的健康與和諧，已成為現(xiàn)代社會重要的新課題。

心理學對我們大學生的幫助之大是顯而易見的。我們無論在生活、還是學習、交際方面都可以用到這方面的知識。

這門選修課我很感興趣的一門，我有種不用逼自己去專心聽課，而是那種不由自主被老師所吸引的感覺。可見心理學真的有它的魅力所在啊！

我認為作為大學生，心理健康就是對生活和學習有樂觀的心態(tài)，有正確的自我主觀意識；能很好地把握自己，控制自己的情緒，和同學們關(guān)系和諧，很好的融于集體，能很好的適應(yīng)環(huán)境雖然我選修的心理課結(jié)束了，但我對心理知識的學習卻還沒有結(jié)束，或許心理學跟我以后的職業(yè)沒有什么很大的聯(lián)系，但是心理學知識對于我的幫助卻是長遠的，甚至是一生的。

心理學與生活心得感悟(篇2)

一直聽身邊的朋友說，心理學與生活是一門非常不錯的校選修課，值得一去。特地在小學期選課的時候留意了一下，400人容量的課程，瞬間被搶了，頓時讓我覺得此門課程的霸氣側(cè)露，不可小覷。

回顧昨天上課的感受，眾多生動有趣，而又奇葩的案例中，我獨獨最鐘情于三個，一個是7哥靳愛兵，一個是北京愛華，還有就是杜郎口，并且想關(guān)于這仨案例談一下自己的理解。

77號，4年半，16小時，1500元，500元、、、當從度娘上獲取這些數(shù)字時，我被震撼了?但很快，當我換位思考了一下之后，表示，還能夠理解。我覺得，7哥家人愛的表達、大學這種自由的氛圍以及其自身對人生的規(guī)劃與自我約束的缺乏是造成這場正常人眼中悲劇的主要原因。

父母都是農(nóng)民，父親常說他“眼里沒有活兒”，不滿意兒子努力去做的事情。上了初中，每個禮拜回去一次，高中變成一個月回一次，最后一年復習，一年回一次，家里人都在說：“沒什么事就不要回去了?！边@些年，他父母極少接送他，住校也極少去探望，所以他篤定地認為：“家里人不會想念他?！逼鋵崳哪昀?，他無數(shù)次渴望家人能把他領(lǐng)回去，也是因為無法給家人一個交代才喪失了回家的勇氣，當看到那張7哥與母親相擁的圖片時，我特理解7哥，他想要的也只不過是這一丟丟而已。這也許就存在一個愛的給予與愛的需求在里面，作為仍在奔波于物質(zhì)追求的家人在一定程度上忽視了7哥心中作為一名知識分子對精神層面愛的需求，換句話說，父母認為，我好好掙錢，供你上學，你只要一心學習，其他的就別管了。但事實卻不僅如此，畢竟作為不知柴米油鹽貴的學生怎會深刻理解，特別是現(xiàn)在這個社會，各種偶像劇，家庭劇，勾起的是他們對精神層面溫柔的愛的需求，其實，他們也許，只想要一句;"兒子，媽/爸想你了?"或者“兒子，你真棒?”其實，除了7哥用這種極端的方式把他對家人愛的渴望表達出來一外，現(xiàn)實生活中還有許多人也許，仍被種種親情問題所困擾，在這里，我只能為他們送上真摯的祝福了。

北京愛華的那個故事，可以理解為與我們高中曾聽過的一個親情勵志講座嗎?記得那時，我們也被虛擬在一個危險的境地，老師問我們，此時我們心中最割舍不下誰，大家都普遍說家人(PS我居然割舍不下的事我們家的那只貓，我不在了，誰喂它啊)，然后，哭的淚流滿面，特別的感動，甚至，在心里暗暗發(fā)誓，要好好好地學習，不上太多的網(wǎng)，要努力學習，各種，只不過，不到一周，所有人似乎又都被打回原形了?對于此類演講，我只能不置可否了

心理學與生活心得感悟(篇3)

心理學，一個既熟悉又感到陌生的詞。一直以來我都對心理學充滿了好奇與興趣，但卻很少有機會接觸與之相關(guān)的課程。因此當我看到選修課程中有《心理學與生活》這一門課程時，我便毫不猶豫的選擇了它。

對于我來說，選擇這門課程的原因主要有以下三個方面。

首先，在選擇課程的時候我把興趣放在第一位。記得有一位老師對我說過：“世界上最幸福的事就是從事自己所喜歡的職業(yè)并從中賺錢?！焙唵蔚囊痪湓拝s道出了人生的真諦。不管是選擇職業(yè)還是課程或者是其他更復雜的選擇，我都會把興趣放在首要位置，因為我相信只有做自己喜歡的事情才能從中受益。

其次，我想對自己有個深入的了解和認識。而《心理學與生活》或許能幫助我更加的了解自己，學會讓自己浮躁的心態(tài)，歸于平靜，學會如何放松自己，永遠保持健康的心理人格。古人云：做人“每日三省吾身”，“人貴有自知之明”，說的是人要不斷認識自己。因此，選擇這門課程絕對沒錯。

最后，我相信學習心理學與生活，不僅對于維護自身的心理健康有著重要意義，同時對于關(guān)注他人，幫助他人也有重要意義。我希望通過學習這門課程我可以學會觀察并理解他人的心理以及情緒上的變化，并力所能及的給予一些心理上的疏導和言語上的安慰，以緩解輕度的心理上的問題。

對這門課程的學習雖然只有短短幾周的時間，說不上深入了解了關(guān)于心理學的專業(yè)知識，但我確實收獲不少。雖然這只是選修課，但我確從未錯過蔡老師的每一節(jié)課。或許有一部分同學對于大學的大部分課程存在著抗拒甚至厭煩的心理，出于壓抑且無聊的課堂氛圍。與之相反的，《心理學與生活》帶給我的是無盡的興趣與快樂。

在接觸心理學這門學科的以前，它總給我一種很玄的感覺，總以為它和算命一樣有點不可捉摸，但是通過這半個學期的學習，我被它的科學性，真實性所折服，可以說它是實實在在存在的東西，與此同時我還發(fā)現(xiàn)心理健康與身體健康同樣重要，同時兩者之間是相互聯(lián)系，相互影響的。心理學不僅具有科學性，而且也不乏應(yīng)用性。心理學來源于生活，又指導生活。

在蔡老師的課堂上，我們更加深入的了解了心理學的奧妙，感受到幸福和快樂作為一門學問來研究時的魅力，而不僅僅是看不到摸不著的感受。有的時候比照個人經(jīng)歷覺得這些理論真的是很有道理的，并非故弄玄虛，也越發(fā)感受了心理學的魅力。蔡老師的課堂整個過程基本上都在笑，感覺整個人輕松了不少，不僅緩解了我們在上完專業(yè)課后的壓抑，還學到了不少東西。

經(jīng)過對心理學與生活課程的學習之后，我逐漸發(fā)現(xiàn)想要了解自己其實并不難，除了要做一個冷靜的現(xiàn)實主義者，更重要的是要學會如何調(diào)整自己的心態(tài)。在漸漸了解自己之后，我發(fā)現(xiàn)自己以前總是在怨天尤人，不僅如此，還喜歡把一件小事考慮的很復雜。但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)所學習的心理學與生活的知識在我腦中結(jié)成了一張大網(wǎng)，活生生的經(jīng)歷時時接受著理論的檢驗。我了解了，我不怨了。我學會了忍耐，學會了寬容。

通過心理學與生活的學習，我的性格、為人處事的方式，甚至價值觀都發(fā)生了很大的變化。開始學會如何去關(guān)心他人，處理事情時開始考慮的周到了些。逐漸開始觀察、理解朋友的心理，情緒上的變化，并力所能及的給予一些心理上的疏導，和言語上的安慰，以緩解輕度的心理上的問題，也許這些“微乎其微的事”不值得一提，但從小的行為的改變，可以看到心理學與生活課程對我的影響。可以毫不夸張的說心理學的學習使我無論從文化知識上，還是從自身修養(yǎng)上我都進步了不少，在這個過程中，我也在不斷地成長著。

心理學與生活不僅讓我了解了許多心理特點，也讓我掌握了如何正確對待周圍的朋友，但最重要的是我學會了自我調(diào)整，失意的時候，悲傷的時候，我會不經(jīng)意地想起在課堂上為我們講催眠術(shù)的蔡老師，使我終于明白了“快樂其實很簡單”。只要我們放開胸襟，包容這個世界，我們的生活會很超然，成功也會不求而遇的。

雖然心理學與生活的課程已經(jīng)結(jié)束了，它帶給我的收獲真的很多，但我還是覺得還有很多很多的東西想去了解和領(lǐng)悟。如前，開始有點小后悔為什么當時沒有選擇心理學專業(yè)。如果有機會的話我想多點了解一些關(guān)于心理學的專業(yè)知識，深入學習現(xiàn)代心理學，了解心理學的發(fā)展史，學習一些團體活動的知識，通過在參加活動課的過程中體會人生的知識。我想掌握更多的心理學方法，認識自己和他人，提高自己和幫助他人的能力。希望老師能在心理學與生活的課程中多講一些關(guān)于心理咨詢與心理治療的知識。當今社會，在物質(zhì)得到滿足的情況下，如何讓自己浮躁的心態(tài)，歸于平靜，如何放松自己，尋找心理的健康與和諧，已成為現(xiàn)代社會重要的新課題。

有人說，快樂，對大多數(shù)人來說，已成為遙不可及的夢。其實不然，一個人要快樂是誰也阻止不了的，快樂的因子是每一個人都有的，關(guān)鍵在于你自己想不想快樂，當遇到心煩的事時候，樂觀一點，勇敢一點，博學一點，那快樂就在你身邊。因為心理學與生活的價值就是讓世界充滿快樂!

心理學與生活心得感悟(篇4)

心理健康教育的內(nèi)容和意義是什么，它是我們從事各項工作的準則，是我們在日常工作中不可缺少的，是我們搞好工作的基礎(chǔ)，是我們搞好工作的保障。我們只要把心思用在工作上，就能把事情做好，把任務(wù)做好，這樣才能保障我們的正常工作。在日常工作中要時刻注意自己的言行，注重身邊人，注重自己的言行舉止，時刻關(guān)心同事，注意保護自己。只有我們把自己的心思用在工作上，才能更好地提高我們自身的心理素質(zhì)。

心理健康教育內(nèi)容包括了心理學的基本知識、基本理論、基本觀點和基本方法，心理輔導的主要目的是通過有意識的心理活動幫助人們解決心理困惑。心理活動是指在幫助人們解決心理困惑和問題的過程中，使自己保持健康心態(tài)，使心理價值得以充分體現(xiàn)。心理輔導內(nèi)容有很多種，其中最為重要的是它可以幫助我們樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我們的成長和進步。我們應(yīng)當把這些觀念付諸實踐，不斷地提升自己、完善自己。我想只有這樣，我們才能更好地實現(xiàn)自己的職業(yè)人生價值。

心理輔導課的學習，使我們對心理學有了更深一層的認識，心理學的基本知識、基本理論和基本方法，對心理輔導的基本內(nèi)容有了進一步的了解。同時，它還讓我們認識到心理健康教育的重要性，對我們?nèi)粘５墓ぷ骶哂泻軓姷闹笇б饬x。我們要學會用積極的行動去關(guān)注和思考身邊的每一個人和每一件事，學會用寬容的心態(tài)去面對工作和生活中的每一個不愉快的事。要學會學習、掌握豐富的知識、發(fā)展的知識和技能，這是我們搞好心理健康教育的前提，只有不斷地學習才能跟得上現(xiàn)代社會對我們的要求。

心理學與生活心得感悟(篇5)

已過不惑之年，讀過幾年書，也教過幾年書，可是回想起來，竟然想不起來自己到底讀過什么書，連一本書名也想不起來，自然不敢以“讀書人”自居了，也對自己教書的職業(yè)感到恐慌起來。

今年下半年，終于第一次認真的開始讀一本書――《心理學與生活》。這是一本美國高校心理學專業(yè)學生普通心理學的教材，我國北京大學心理學專業(yè)也采用它。這是一本通俗的、貼近生活的心理專業(yè)的入門教材，被稱為“心理學入門前的一道大餐”，就是非專業(yè)的人也能讀懂。我第一次看到這本書的時候，真是眼前一亮，讀了一部分就被它深深吸引了，可以說是愛不釋手!決定靜下心來，好好讀讀。時至今日，已經(jīng)讀了大半，期間有好多感受都寫在了書的扉頁上。但是有一種感覺在內(nèi)心里有著強烈的沖動，直覺的不說不快。

自己在以前有過很多的思考，有的形成自己的看法，有的想到了卻想不明白。當讀到《認知》一章時，里面好多的實例、理論，使我對以前的看法又了新的認識，有的為自己的想法找到了理論依據(jù)，有的修正了自己膚淺甚至錯誤的想法，有的解答了自己的困惑和不解。邊讀邊劃邊寫，有種相見恨晚的感覺，如獲珍寶，有時間就讀，直至本章結(jié)束時，深感身心愉悅，興奮不已，血液流通舒暢，臉部微熱。有一種要釋放、宣泄、一吐為快的感覺，恨不得馬上有人來分享這份快樂的體驗。對自己來說，讀書能讀到興奮也是從來沒有過的事情。正當我快樂的將要手舞足蹈之時，書上接著有一段文字“我們希望已經(jīng)花了一些時間來思考這些能力所帶來的興奮”。一下子所有的情緒都靜止下來，有一種萬籟俱寂的空曠和安靜，隨即啞然失笑，引來同事詫異的側(cè)目，以為我在犯傻。剛才那種興奮、發(fā)熱的情緒瞬間在一個渠道里消失，那是一種暢快淋漓的感覺，因興奮積聚起來的腎上腺激素一下子給沖淡了，取而代之的是嗎啡肽喚醒了神經(jīng)的愉悅和快樂。

作者此時的句子，寫到了我的心里，像一個親切、睿智的兄長，在我的肩膀上輕輕拍了一下，傳遞著知識的溫暖。讓我對作者寫書的用心良苦和專業(yè)素養(yǎng)欽佩，好像今后自己的職業(yè)中也該多做點什么。

心理學與生活心得感悟(篇6)

《心理學》這本書中有許多心理學和生活的知識，這些知識給了我極大的啟迪。

心理學中的知識是人類學習的基礎(chǔ)，心理學的知識就是人們對生活、對社會的態(tài)度。

這本書的主人公就是一個心理學家。他是一個不太喜歡心理學的人。這個心理學家就是一個不會用心理學的人，因為一直都是一個被認為是個“心理學的人”。他認為這個世界上沒有心理學，不會用心理學。

心理學是一門以心理學為主的科學和實踐為主的學科。它有一個顯著的優(yōu)勢--心理學作為一種新興的理論和技術(shù)，它對人們的心理健康的需要具有很強的挑戰(zhàn)性。它不僅僅使一個人對心理學產(chǎn)生興趣，而且使人們對這個世界產(chǎn)生了更深刻的認識。這種認識在心理學中也是不可取的。它是一個對人的心理健康有著重要作用的理論和技術(shù)，它把心理學的理論知識應(yīng)用到了生活的方方面面，使人們對心理健康的認識更加全面、深入，對心理健康的認識更加深刻。

在現(xiàn)實生活中，有許多人不愿意做一些有意義的事或一些與心理有關(guān)的事情。他們認為這些事或許是不起眼的小事，只是我們對別人的看法和自己的感受。他們不知道怎樣才能解決一些問題。只有他們自己去做了，才能真正實現(xiàn)自己的價值。

但是，有一些人認為，不管是什么樣的人，他們在做的都是平凡的事。而這些人或多或少地存在心理問題，或者一直處于被動狀態(tài)，從而使人們不能正確地認識自己，不能正確地區(qū)分自己。他們認為心理學的一些規(guī)律或許可以成為我們不可忽視的一個重要因數(shù)，就是他們?nèi)鄙賹ι鐣恼J識和了解。所以，有些人認為心理學可能不會被認為“心理學”，但是，我們可以從這幾個方面著手解決，例如對于個人的認識問題，他們認為自己的心理有著不可忽視的影響。

心理學是一門應(yīng)用極其廣泛的學科，它有著與其他學科不同的特點和它與學科的差別。它是一門實踐性很強的學科，是一門重要的心理學學，它對我們將來在工作崗位上有著很重要的指導作用。

心理學作為一門應(yīng)用極具發(fā)展性的學科，它是現(xiàn)代社會中人們普遍關(guān)注的學科之一。它是我們在教育、引導下對學生進行心理教育的重要途徑，是我們在日常生活中應(yīng)運用的心理學教育。

它的應(yīng)用，是在人的心理生理和社會生活過程中，由各種心理因素構(gòu)成的綜合的系統(tǒng)，其內(nèi)容包括：人的認識問題、情緒、情感、性格等;人的行為問題和環(huán)境問題;人的適應(yīng)問題、社會生活問題等;人際關(guān)系問題等。它的應(yīng)用，是幫助我們正確認識和把握自己，培養(yǎng)適應(yīng)社會的人才，促進社會的發(fā)展。

心理學是一門應(yīng)用極具研究性和創(chuàng)造性的學科，它不僅具有理論性和技術(shù)性的特點，同時也具有科學性和藝術(shù)性。因此，它具有很強的理論性和藝術(shù)性，它是一門應(yīng)用極具創(chuàng)造性和藝術(shù)性的學科。在現(xiàn)實生活中，有許多人認為自己的心理學沒有學好，就連實踐也學不會。而有一些人，他在研究自己心理學方面，總是把心理學與自己的實踐結(jié)合得非常好，把自己所學的知識毫無保留地應(yīng)用到實踐中去，把自己的觀點毫不保留地應(yīng)用到實踐和工作中去，使他們的認識和理解更加統(tǒng)一、深入、一致，使他們認為自己的理論知識有用武之地。