亂寫作業(yè)檢討書

亂寫作業(yè)檢討書13篇。

你想獲取有關(guān)檢討書名稱的相關(guān)信息嗎？或許你會(huì)頻繁地遇到要寫檢討書的場(chǎng)合。通過完成檢討書來建立自己的價(jià)值觀，我篩選了很多資料，并呈現(xiàn)出這篇“亂寫作業(yè)檢討書”。我溫馨提醒你將此頁(yè)面添加到瀏覽器收藏夾中。

亂寫作業(yè)檢討書【篇1】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

不寫作業(yè)，這個(gè)現(xiàn)象過去有，現(xiàn)在有，將來也還會(huì)有，這是無法杜絕的。我沒有這個(gè)能力，但我會(huì)盡量杜絕自己不寫作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感，我不會(huì)也不敢再不寫作業(yè)了。

如果我交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓，說不定從此走向理想的工作崗位。所以這看似不起眼的行為，可能會(huì)造成無數(shù)的錯(cuò)誤。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失。

老師，我向您保證，我以后再不會(huì)不寫作業(yè)了，再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大，俗話說;秤砣雖小壓千斤，我明白一失足成千古恨的道理。

借此我也想以自己的錯(cuò)誤來警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬不要勿以惡小而為之，勿以善小而不為。如果去做了，就會(huì)失掉自己的光明前途，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為終生的遺憾。

究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。

我的這一行為，對(duì)不起您，對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母，更對(duì)不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向好同學(xué)多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

亂寫作業(yè)檢討書【篇2】

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。很抱歉沒能完成你布置的任務(wù)，我已經(jīng)過一番反省。深知自己的做法很不對(duì)，老師辛苦教學(xué)是為了我好，我卻不珍惜。我也知道了學(xué)習(xí)是為自己學(xué)不是為老師學(xué)，出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

亂寫作業(yè)檢討書【篇3】

尊敬的老師：

您好！

很多時(shí)候作業(yè)的布置都是老師為了鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)的手段，畢竟教室中的學(xué)生人數(shù)那么多又怎么能夠確保所有人都在課堂上認(rèn)真聽講呢？即便此刻所學(xué)的知識(shí)都是基礎(chǔ)部分也應(yīng)該要有所進(jìn)步才能獲得老師的認(rèn)可，然而連作業(yè)都沒寫的自己的確要反思這樣的做法是否辜負(fù)了老師在學(xué)習(xí)中的期待。

既然已經(jīng)來到學(xué)校之中就應(yīng)該將學(xué)習(xí)作為自己的主要職責(zé)才能有所成就，否則的話每天端坐在教室里也不過是在浪費(fèi)父母與老師的一番心血罷了，即便是用心聽講的學(xué)生沒有做作業(yè)都有可能遺忘當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，更何況是我這種不確定自己是否聽懂還選擇偷懶的學(xué)生了，事實(shí)上若非自己內(nèi)心不愿意寫作業(yè)的話無論如何都應(yīng)該能夠完成這方面的任務(wù)，畢竟事到如今再為自己沒寫作業(yè)的事情找借口可就顯得有些太無恥了，明明老師為了我們的學(xué)習(xí)付出了這么多精力卻仍不引起重視又怎能取得優(yōu)異的成績(jī)，這種貪圖一時(shí)享樂而懶于做作業(yè)的行為只會(huì)讓自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)越來越差罷了。

如同園丁般的老師將我們這些種子埋入大地并辛勤照料便已經(jīng)付出了他所有的努力了，而作為種子的我們?cè)陉?yáng)光雨露的滋養(yǎng)下仍不懂得吸收養(yǎng)分又能去怨恨誰(shuí)呢？等到其他同學(xué)都成長(zhǎng)為鮮花以后自己只能成為腐爛的種子并永遠(yuǎn)被埋葬在地下，簡(jiǎn)單的比喻卻是對(duì)我目前沒寫作業(yè)所帶來后果的最好詮釋，明明自己已經(jīng)存在著學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不牢固的現(xiàn)象卻仍不引起重視只會(huì)變得越來越落后，事實(shí)上只要自己按時(shí)完成作業(yè)的話即便遇到難題也能夠從中獲得成長(zhǎng)。

其實(shí)在我看來老師每天布置的作業(yè)正如同一場(chǎng)場(chǎng)小型的考試罷了，若是連這種基礎(chǔ)的關(guān)卡都偷奸?；脑捰衷跄芷诖约涸谡降目荚囍腥〉煤贸煽?jī)，這種想法萌生在腦海中以后自然便會(huì)明白沒寫作業(yè)可能會(huì)造成怎樣的后果，主要還是應(yīng)該引起自己的重視才會(huì)采取相應(yīng)的措施改變沒寫作業(yè)的現(xiàn)狀，否則的話無動(dòng)于衷的方式只會(huì)讓自己對(duì)老師的教導(dǎo)感到充耳不聞罷了，若是不能夠盡快清醒過來的話只會(huì)永遠(yuǎn)淪為裝睡之人而無法意識(shí)到自己的窘迫境地。

十分感謝老師的批評(píng)能夠讓我堅(jiān)定抵制不寫作業(yè)行為的決心，若非及時(shí)清醒過來的話可能自己還沉浸在沒寫作業(yè)的享樂之中而認(rèn)識(shí)不到學(xué)習(xí)的重要性，因此我需要在后續(xù)的學(xué)習(xí)中時(shí)刻提醒自己按時(shí)完成作業(yè)的重要性并確保不因?yàn)橥瑯拥膯栴}遭受損失。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

亂寫作業(yè)檢討書【篇4】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

我由于在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有好好聽講，造成了沒寫作業(yè)錯(cuò)誤的行為，當(dāng)時(shí)老師對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒有好好聽講，并且試圖打擾其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的是我自己，我這樣做，看似在現(xiàn)在玩的開心，實(shí)際上是在害自己。而且，一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對(duì)老師的不尊重。所以，當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次，我上課沒聽老師講課也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，xx在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!我在上課的時(shí)候沒好好學(xué)習(xí)，這是嚴(yán)重的不尊重老師的行為。

尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)?，F(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到我的錯(cuò)誤。我在上課的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，這并不是好的表現(xiàn)，同時(shí)也是在害我自己，上課是用來增加學(xué)生的知識(shí)的，不是來玩的，所以我這種是行為很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說我是來學(xué)校玩的，這是不能成為我上課不好好聽講的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在玩，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候玩實(shí)際上就是做假騙人，其結(jié)果卻損害了我，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神、違背了老師的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī)，但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的`問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不專心聽講，在學(xué)校上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。

過去，我們學(xué)校在省里中不僅是成績(jī)好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯(cuò)誤，大大損害了學(xué)校的形象;本來，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我是一個(gè)老生，我所犯的錯(cuò)誤，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭;新的同學(xué)，她們年輕、有朝氣、有潛力，在她們成長(zhǎng)的過程中，由于我所犯錯(cuò)誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力?？傊?，們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國(guó)家和學(xué)校受損失。

我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

亂寫作業(yè)檢討書【篇5】

尊敬的老師：

您好！

今天在這里向您和同學(xué)們坦誠(chéng)的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。由于我一時(shí)的貪玩，并沒有完成作業(yè)，才造成了現(xiàn)在這樣的局面。我辜負(fù)了老師對(duì)我的希望，辜負(fù)了爸媽對(duì)我的期望，也辜負(fù)了我自己，在同學(xué)之間造成了壞的印象！以前我會(huì)以為不就一次沒寫作業(yè)，又不算什么。但是今天我真的知道錯(cuò)了，這是我是不是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的大事。

在此，我對(duì)我的行為作出深刻的檢討，并向嚴(yán)格要求我們的X老師說聲謝謝！謝謝您對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)，謝謝您能立刻指出我的錯(cuò)誤，謝謝您對(duì)我依然抱有希望和信心。我也當(dāng)著各位同學(xué)的面，對(duì)我們敬愛的X老師說，老師！我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，請(qǐng)您不要生氣了！以后我會(huì)嚴(yán)格要求自己，不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況讓您生氣了！以后我做的好與不好，請(qǐng)您拭目以待！謝謝您！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

亂寫作業(yè)檢討書【篇6】

尊敬的XX：

這次作業(yè)不認(rèn)真，本來我能認(rèn)真完成的，可是由于心猿意馬，思維拋錨，精神過度緊張，作業(yè)完成的很差，老是寫錯(cuò)，由于我迫切希望老師對(duì)我的贊揚(yáng)，有許多題認(rèn)為很滿意，就交作業(yè)了。

首先，雖然這次作業(yè)沒有出色完成，的確不應(yīng)該，老師很生氣，對(duì)于老師，我十分同情，老師是園丁，是教育我們的，是人類靈魂的工程師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。老師辛勤的講課，給我們講解內(nèi)容，所以我在這里，向老師表示深刻的感謝和衷心的祝福。

其次，我自己深深的反省了，老師教導(dǎo)的內(nèi)容是十分正確的，而我為什么沒有認(rèn)真完成作業(yè)呢？我認(rèn)為我馬虎和緊張和自以為是所導(dǎo)致的，這個(gè)是十分重要的。假如這不是一次寫作業(yè)，如果是中考，高考，我就完了。所以我以后盡力克制這樣的事情發(fā)生。

最后，由于老師教導(dǎo)的好，認(rèn)真對(duì)待學(xué)生，我沒有什么回報(bào)老師的，只能寫這一篇檢討書來報(bào)答老師的教導(dǎo)之恩。

此致

敬禮

學(xué)生：

亂寫作業(yè)檢討書【篇7】

敬愛的x老師：

您好!

我是高中x班xxx，對(duì)于我犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤，我感到很抱歉，現(xiàn)作此檢討如下：

一、犯錯(cuò)原因

主要的原因是自己分不清輕重，被玩樂迷失了心智。

二、犯錯(cuò)經(jīng)過

昨天晚自習(xí)本來是學(xué)習(xí)的時(shí)候，我卻拿出了小說來看，一看就是整節(jié)課，導(dǎo)致了我當(dāng)天的作業(yè)一字未動(dòng)。害怕被老師說的我，在今天早上急急忙忙補(bǔ)作業(yè)，因?yàn)闀r(shí)間太短，還是于事無補(bǔ)，這也梁成了今日的錯(cuò)誤。

三、做出的檢討

1、努力學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。在學(xué)生階段，最主要的是學(xué)習(xí)，何況是即將要高考的時(shí)候，更不能分心做別的事情。而我沒有一門心思放在學(xué)習(xí)上，老想著無關(guān)緊要的事，這是不應(yīng)該的。

2、我所看的小說不是經(jīng)典也不是名著，是毫無營(yíng)養(yǎng)，毫無意義的一本書。我不應(yīng)該拿這么寶貴的時(shí)間做沒有任何意義的事。

3、在班上看小說，尤其在上課時(shí)間看小說，這不僅損害了自己的學(xué)習(xí)，還干擾到了別人的學(xué)習(xí)?？葱≌f這件事雖然是沒有聲響的，但是無形之中就影響到了周圍同學(xué)專心學(xué)習(xí)的心情，而且這樣也引導(dǎo)了一種不良作風(fēng)。

4、我犯下的這個(gè)錯(cuò)誤，不僅僅是沒有完成作業(yè)，影響了學(xué)業(yè)這么簡(jiǎn)單。這個(gè)錯(cuò)誤讓我違背了對(duì)老師、對(duì)父母的承諾，也是讓所有關(guān)心我的人為我擔(dān)心。

5、對(duì)于我自己來說，馬上要面臨高考，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候分心別的事情，無疑是拿自己的前途開玩笑，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，

6、每日的作業(yè)應(yīng)當(dāng)當(dāng)天完成，因?yàn)槭菍?duì)當(dāng)日自己的學(xué)習(xí)程度、學(xué)習(xí)效果有個(gè)了解總結(jié)，可以讓我們知道是否有沒有掌握的，從而及時(shí)補(bǔ)上，未完成作業(yè)這種情況不不能發(fā)生的。

四、如何改正

1、我真心接受老師對(duì)我的懲罰，包括主動(dòng)上交我的小說，寫800字的檢討，在補(bǔ)好作業(yè)的同時(shí)罰抄作業(yè)十遍。

2、我以后一定痛改前非，絕不再學(xué)習(xí)階段看這種沒有任何營(yíng)養(yǎng)的一切書籍。

3、今日事今日畢。以后一定當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，絕對(duì)不拖沓，不放棄。作業(yè)一定認(rèn)真完成，每天及時(shí)總結(jié)自己的不足。

4、在下周的xx考試中一定拿好看的成績(jī)回報(bào)給老師、家長(zhǎng)和關(guān)心我的人。

以上就是我的檢討，我已經(jīng)深刻的意識(shí)到了我的錯(cuò)誤，希望老師能再次相信我，幫助我，不放棄我。我保證，我一定不會(huì)讓這種事情再次發(fā)生!請(qǐng)相信，我以后一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)的!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

亂寫作業(yè)檢討書【篇8】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

首先，由于我自己的大意，替代XXX打考勤卡，違反了公司的相關(guān)規(guī)定，在此向大家做出深刻的檢討!

當(dāng)天，XXX家中有急事，不能及時(shí)趕到公司，所以給我打電話，讓我?guī)退蚩?，以免遲到扣工資。由于我自己的覺悟太低，將公司的規(guī)章制度拋到腦后，就幫XXX把考勤卡打了!事后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)檢查才發(fā)現(xiàn)犯了錯(cuò)誤，違反了公司制度。

經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育后我發(fā)現(xiàn)，發(fā)生這件錯(cuò)誤的主要原因是自己的覺悟不夠高，責(zé)任心不夠強(qiáng)。我感覺到這雖然是一件看似很平常的事情，看似是一件很小的錯(cuò)誤，但其實(shí)不是，看似很小的錯(cuò)誤，很可能就會(huì)導(dǎo)致發(fā)生重大的事故，很可能會(huì)給公司造成巨大的損失?，F(xiàn)在，我深深的感受到，這是一個(gè)非常不好的想法，如果繼續(xù)放任自己這樣混下去的話，后果是非常嚴(yán)重的，甚至?xí)l(fā)生重大失誤，給公司造成無法彌補(bǔ)的損失。因此，通過這件事情，我深深的感覺到自己的不足，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事做出檢討的同時(shí)，也向大家保證：

1.今后，我一定努力加強(qiáng)自己的責(zé)任心和工作態(tài)度。認(rèn)真克服粗心大意的缺點(diǎn)，努力將工作做好，用優(yōu)秀的成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò);

2.在以后的工作中認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù);

3.今后，一定要努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的素質(zhì)，牢記并且嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。并保證自己不會(huì)再犯類似的低級(jí)錯(cuò)誤;

4.在今后的工作中一定會(huì)和其他的同事和睦相處，積極的配合，不僅要把工作干好，還要干的漂亮。

最后，我再一次的向大家道歉，我真的錯(cuò)了，我會(huì)用行動(dòng)來表示自己的醒悟。請(qǐng)大家相信我!

檢討人：XXX

年月日

亂寫作業(yè)檢討書【篇9】

尊敬的XXX：

今天，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)這不寫作業(yè)的行為感到抱歉，我認(rèn)為，我不寫作業(yè)，是對(duì)老師的不尊重，又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不交作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。

老師，我向您保證，我以后再不會(huì)不寫作業(yè)了，再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。

檢討人：XXX

20xx年X月X日

亂寫作業(yè)檢討書【篇10】

尊敬的英語(yǔ)老師：

昨天下午放學(xué)后，我因?yàn)楸秤⒄Z(yǔ)單詞終于背出了而過度興奮。整理好書包就馬上背起沖出教室，更本就沒有等課代表把老師布置的作業(yè)記在黑板上，就馬不停蹄地回了家。

到了家也不去想老師可能還會(huì)不置什么作業(yè)。只做了老師先前布置的作業(yè)。就迷迷糊糊的睡著了。

到了第2天早上到了學(xué)校才知道自己沒做英語(yǔ)作業(yè)。只好補(bǔ)作業(yè)了，當(dāng)下午我把作業(yè)補(bǔ)交給英語(yǔ)老師的時(shí)候，我還把責(zé)任推卸到課代表身上，為自己的過錯(cuò)找理由。結(jié)果被老師狠狠地批評(píng)了一頓。說我已經(jīng)不止一次的不完成科學(xué)作業(yè)。事實(shí)上我也已經(jīng)有兩次了。所以老師罰我抄了書上的一些題目。

當(dāng)我把罰抄的交給英語(yǔ)老師的時(shí)候，老師對(duì)我說:“以后不能再這樣了哦”。事實(shí)上我也知道我不能再這樣了。

所以，我決定以后要改掉沖動(dòng)和馬虎的老毛病。

希望老師能原諒我，并且?guī)椭腋牡暨@個(gè)壞毛病。

華xx

20xx年10月30日

篇二：沒寫作業(yè)檢討書

1、作業(yè)未完成檢討書

昨天下午放學(xué)后，我因?yàn)楸秤⒄Z(yǔ)單詞終于背出了而過度興奮。整理好書包就馬上背起沖出教室，更本就沒有等課代表把老師布置的作業(yè)記在黑板上，就馬不停蹄地回了家。

到了家也不去想老師可能還會(huì)不置什么作業(yè)。只做了老師先前布置的作業(yè)。就迷迷糊糊的睡著了。

到了第2天早上到了學(xué)校才知道自己沒做科學(xué)作業(yè)。只好補(bǔ)作業(yè)了，當(dāng)下午我把作業(yè)補(bǔ)交給科學(xué)老師的時(shí)候，我還把責(zé)任推卸到課代表身上，為自己的過錯(cuò)找理由。結(jié)果被老師狠狠地批評(píng)了一頓。說我已經(jīng)不止一次的不完成科學(xué)作業(yè)。事實(shí)上我也已經(jīng)有兩次了。所以老師罰我抄了書上的一些題目。 當(dāng)我把罰抄的交給科學(xué)老師的時(shí)候，老師對(duì)我說：“以后不能再這樣了哦”。事實(shí)上我也知道我不能再這樣了。

所以，我決定以后要改掉沖動(dòng)和馬虎的老毛病。希望老師能原諒我，并且?guī)椭腋牡暨@個(gè)壞毛病。

華xx

20xx年10月30日

2、作業(yè)沒交的檢討書

尊敬的老師：

您在布置安排了作業(yè)，而我沒有完成作業(yè)，我辜負(fù)了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。

天天向上，好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而，作為當(dāng)代學(xué)生，我沒有很好盡到這份責(zé)任，忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。

現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，我要堅(jiān)決督促自己改正錯(cuò)誤，今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，不能辜負(fù)老師的辛勤工作。 為此，我決定采取以下糾正措施：

1，按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)。并且從自身的思想根源深挖我的錯(cuò)誤原因，給予自己足夠警示。

2，制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè)，并且我會(huì)嚴(yán)格要求自己，讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

3，加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通，努力上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以切實(shí)的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師教導(dǎo)厚恩。

最后，希望老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)此類錯(cuò)誤。

3、不完成作業(yè)的檢討書

尊敬的語(yǔ)文老師：

我知道錯(cuò)了，我作業(yè)不完成是不對(duì)的。身為一名學(xué)生，作業(yè)就是我的本分任務(wù)。我不完成作業(yè)就是不承擔(dān)學(xué)習(xí)義務(wù)，也是缺少了對(duì)于自身學(xué)習(xí)知識(shí)的鍛煉復(fù)習(xí)。

眾所周知，作業(yè)是最好的“第二堂課”，老師通過課堂上傳授我們知識(shí)以后，我們就需要通過作業(yè)練習(xí)來鞏固知識(shí)，因此作業(yè)對(duì)我們來說是很重要的。而我這次犯錯(cuò)，恰恰是說明了我沒有引起對(duì)于作業(yè)重要性的認(rèn)識(shí)，忽略了作業(yè)的意義。

其次，我沒有及時(shí)完成作業(yè)也充分說明了我不好好安排課余時(shí)間，總是將作業(yè)托到最后完成，結(jié)果一旦遇到什么意外狀況，就完不成作業(yè)，導(dǎo)致了這樣錯(cuò)誤的發(fā)生。

總結(jié)過去，開創(chuàng)未來。我知道，這次錯(cuò)誤已經(jīng)給我敲響了警鐘，正所謂“警鐘長(zhǎng)鳴催人醒，再夢(mèng)再睡是愚民”，我一定要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從今往后，一定要好好改正這一不及時(shí)完成錯(cuò)誤的問題，并且好好安排課余時(shí)間，將大部分時(shí)間用于完成作業(yè)與復(fù)習(xí)上。

總言而之，我知道錯(cuò)了，一定是會(huì)改正錯(cuò)誤的。

4、學(xué)生沒寫作業(yè)的檢討書

尊敬的老師：

現(xiàn)在，我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成作業(yè)實(shí)在是我的不對(duì)，我錯(cuò)了。

此番周末放假在家里，我心生懶意，兩天時(shí)間里都沒有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學(xué)校以后，已經(jīng)沒有多少時(shí)間用于完成作業(yè)，我接著同學(xué)的語(yǔ)文筆記也抄襲，字跡潦草，錯(cuò)誤連篇。

錯(cuò)誤發(fā)生以后，我自覺愧對(duì)于您，愧對(duì)于父母，愧對(duì)于同學(xué)，愧對(duì)于學(xué)校。經(jīng)過您的批評(píng)以后，我終日愁眉苦臉，以淚洗面，現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省，如您能夠原諒我這一回，勢(shì)必將是挽救我之靈丹妙藥，便可救我于水火之中。

古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饒恕我之罪念深重，如果您不能原諒我，我只要任由這憂怨心碎伴長(zhǎng)眠了。

最后，我懇請(qǐng)您的原諒，給我一次改邪歸正、重新歸改的機(jī)會(huì)吧! 此致!

亂寫作業(yè)檢討書【篇11】

尊敬的老師：

今日，受到了您的批評(píng)，所以這些心里十分的難受，覺得辜負(fù)了您對(duì)自己的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了您的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、我應(yīng)該以學(xué)習(xí)為先，不應(yīng)該心存雜念，以后絕對(duì)要認(rèn)真完成作業(yè)

3.提高自己的思想覺悟。對(duì)生物應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

4、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力將期考考好，以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。我不想像許多人那樣寫虛偽的'檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì)，能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給我一次處分，因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來證明自己的覺醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20XX年x月x日

亂寫作業(yè)檢討書【篇12】

尊敬的：

上個(gè)星期三，您給我們布置了一份關(guān)于綜合練習(xí)的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心。 我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

檢討人：

X年XX月XX日

亂寫作業(yè)檢討書【篇13】

尊敬的老師：

您好！

我是xx班的xx同學(xué)，因?yàn)樽蛱鞗]寫，所以我給您寫了一份檢討書，這不是為了應(yīng)付而寫的，而是我自己已經(jīng)意識(shí)到我錯(cuò)了，意識(shí)到我不業(yè)這件事情是不對(duì)的，所以我感覺很愧對(duì)老師，愧對(duì)家長(zhǎng)給予我的厚望。這里面的每一句話也都是我的真實(shí)情感，絕對(duì)半點(diǎn)是想要糊弄老師的意思，我懷著我最真誠(chéng)的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度來給老師寫下來這份檢討書，如果老師不信，可以看我以后在學(xué)校的表現(xiàn)，來看看我到底有沒有真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，來看看我有沒有到底有沒有改正。

我為我沒有在放學(xué)后能夠自覺地老師布置的家庭作業(yè)，而向老師道歉。老師每天都布置家庭作業(yè)，是想讓我們?cè)诿刻焱瓿勺鳂I(yè)的過程中，能更好掌握好當(dāng)天一本所學(xué)的內(nèi)容；是想讓我們溫故以前所學(xué)的知識(shí)，讓我們能夠多日積月累的積攢我們的知識(shí)。而不是一回到家就玩耍，把一天所學(xué)的東西全部都忘到了腦后，如果每天回到家，只知道玩，不去寫作業(yè)，不去溫故知新，不去記單詞背課文。那我一天天上的課，到了考試的時(shí)候我真正能記住的又有多少呢？而且老師對(duì)于我們學(xué)生的一個(gè)最基本的要求就是上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，而我連這么簡(jiǎn)單，這么基本的要求都達(dá)不到，又怎么去成為老師心目中優(yōu)秀的學(xué)生呢。

為什么別的同學(xué)都能做到，我就沒有一點(diǎn)自制力，為什么回家后我就不能花一點(diǎn)時(shí)間去完成作業(yè)呢。就算我比別的同學(xué)聰明，那光靠我在課上聽，放學(xué)不去做作業(yè)來鞏固，那我好成績(jī)也保持不了多久，因?yàn)槠渌任腋斆鞯?，還更努力的同學(xué)，在放學(xué)后他們不僅堅(jiān)持每天認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè)，還超額學(xué)習(xí)其他方面的知識(shí)和內(nèi)容，所以他們才能夠一直保持在班級(jí)的前名。人家能取得如此優(yōu)異的成績(jī)，也是他們?cè)诒澈竽冻隽撕芏嗖诺脕淼?。再來看看我，不但不?fù)習(xí)，連作業(yè)也不做，我感到自行慚愧。

所以，我答應(yīng)老師，我以后一定會(huì)按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，我每天放學(xué)一回到家來的第一件事情就是寫作業(yè)，不能再因?yàn)樨澩?，而耽誤了寫作業(yè)的時(shí)間。我要養(yǎng)成自律和自覺的好習(xí)慣，我要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，就算沒有家長(zhǎng)監(jiān)督，沒有老師監(jiān)督，我也能夠做到自覺完成。我以后也會(huì)主動(dòng)跟老師請(qǐng)求檢查作業(yè)，如果有做的不好的地方就請(qǐng)老師批評(píng)指正。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

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沒有寫完作業(yè)的檢討書13篇

編輯在海量數(shù)據(jù)中挑選了一篇非常實(shí)用的“沒有寫完作業(yè)的檢討書”，一旦犯錯(cuò)行為產(chǎn)生，就需要認(rèn)真的寫檢討書了，如何寫出一篇真誠(chéng)而不是水平的檢討書名稱呢？?jī)H供您在工作和學(xué)習(xí)中參考不得用于商業(yè)用途或其他用途！

沒有寫完作業(yè)的檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

我在家里沒有做作業(yè)，而是只顧著玩去了，導(dǎo)致到了學(xué)校作業(yè)也沒法交，雖然老師叫我補(bǔ)上來了，但是我這樣的行為也是浪費(fèi)時(shí)間，耽擱學(xué)習(xí)的，老師讓我好好的反省，我也要以此事來提醒我自己，我作為一名初中的學(xué)生，我們是應(yīng)該認(rèn)真的去做好作業(yè)，而不是只知道玩，畢竟我們也是長(zhǎng)大了的，不再像是小學(xué)那樣，還小不懂事。

時(shí)間是特別的寶貴，老師也是不止一次的跟我們說過，要抓緊時(shí)間，你在玩的時(shí)候，可能別人就在學(xué)習(xí)，那么如果你還不努力的話，那么差距就會(huì)越拉越大，到時(shí)候中考的時(shí)候，就會(huì)后悔自己之前沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，只顧著去貪玩了，或者初三復(fù)習(xí)的時(shí)候，需要付出更多的精力才能把之前所學(xué)到的補(bǔ)回來。我在家里的時(shí)候，沒有把時(shí)間給珍惜，特別是我還不做作業(yè)，那更是對(duì)學(xué)習(xí)沒有重視起來。

學(xué)習(xí)是需要鞏固的，不是說我在學(xué)校里面認(rèn)真的聽課了，就可以的，如果是那樣的話，學(xué)到的東西也是不穩(wěn)固的，只有在課后去把作業(yè)做好，然后復(fù)習(xí)好，這樣子才能把知識(shí)都學(xué)進(jìn)去，而不是只聽一下就行了的，特別是我們初中是一個(gè)打基礎(chǔ)的時(shí)候，更是要重視學(xué)習(xí)的習(xí)慣，當(dāng)我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的時(shí)候，也就會(huì)很自覺的去學(xué)習(xí)了，而不是像我現(xiàn)在這樣子，一回到家里就只顧著玩，連作業(yè)都不做了。

老師，我也想了很多，的確是我的不對(duì)，這次的事情發(fā)生，也是讓我明白我自己在學(xué)習(xí)方面是有很多的不足，看起來就是貪玩不做作業(yè)，但是歸根結(jié)底還是我沒有重視學(xué)習(xí)起來，也沒有養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在我們這個(gè)年紀(jì)，更是要把習(xí)慣養(yǎng)成，要把學(xué)習(xí)給重視起來，特別是我的成績(jī)還不怎么好，更是要多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上面，而不是只會(huì)玩，那么也是很浪費(fèi)時(shí)間。

在今后，我要把我的學(xué)習(xí)當(dāng)成最重要的事情來對(duì)待，而玩，雖然讓人很愉快，但是卻沒什么用，而且也耽擱時(shí)間，我以后要克制，爭(zhēng)取玩的時(shí)間少一些，學(xué)習(xí)的時(shí)間多一些，讓自己能夠有所進(jìn)步，也希望老師多監(jiān)督我，畢竟我還養(yǎng)成好的習(xí)慣，可能還是會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，那么就要老師來幫我糾正，使我有所進(jìn)步，而不是一直原地踏步的，甚至還退步了，今后我的作業(yè)也要認(rèn)真的做好，不懂的問老師，或者同學(xué)，不能再不做了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒有寫完作業(yè)的檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好!

事情經(jīng)過：語(yǔ)文老師這個(gè)周末布置了，我忘記寫了，到了周一早上第一節(jié)語(yǔ)文課收作業(yè)的時(shí)候，我沒有交上去。因此，受到語(yǔ)文老師批評(píng)，特此檢討。

語(yǔ)文作業(yè)沒交的檢討書，內(nèi)容如下：

天天向上，好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而，作為當(dāng)代學(xué)生，我沒有很好盡到這份責(zé)任，忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。

現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，我要堅(jiān)決督促自己改正錯(cuò)誤，今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，不能辜負(fù)老師的辛勤工作。

為此，我決定采取以下糾正措施：

1、按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)。并且從自身的思想根源深挖我的錯(cuò)誤原因，給予自己足夠警示。

2、制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè)，并且我會(huì)嚴(yán)格要求自己，讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

3、加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通，努力上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以切實(shí)的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師教導(dǎo)厚恩。

最后，希望語(yǔ)文老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)此類錯(cuò)誤。

沒有寫完作業(yè)的檢討書 篇3

尊敬的政治老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)作業(yè)沒完成這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯此等錯(cuò)誤的決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)不完成作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不完成作業(yè)。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒有寫完作業(yè)的檢討書 篇4

尊敬的英語(yǔ)老師：

在此我懷著自責(zé)、懊悔、內(nèi)疚的心情向您遞交我的檢討，以深刻反省我沒做作業(yè)的不良作風(fēng)，對(duì)于因我錯(cuò)誤給您造成的困擾，向您表示最誠(chéng)摯地道歉，回顧我的錯(cuò)誤，這個(gè)周末老師布置的三張英語(yǔ)試卷作業(yè)我由于忘在學(xué)校里，周日又沒有盡快趕回學(xué)校補(bǔ)做，導(dǎo)致周一交作業(yè)時(shí)候驚慌失措，謊稱試卷丟失。

如今，經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評(píng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的嚴(yán)重問題。沒做作業(yè)、并且說謊行為充分暴露出我缺乏學(xué)習(xí)積極性、誠(chéng)實(shí)觀念不強(qiáng)、做事不謹(jǐn)慎等問題。經(jīng)過面壁思過，我痛定思痛決心徹底改正錯(cuò)誤、彌補(bǔ)不足：

第一，我須認(rèn)真、仔細(xì)地重新完成一遍英語(yǔ)試卷作業(yè)，并且做完之后上交給英語(yǔ)老師修改，

第二，針對(duì)因?yàn)槲义e(cuò)誤給老師帶來工作上的不便，我必須要在今后加倍努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)以彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

第三，我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后放學(xué)之前一定要仔細(xì)檢查作業(yè)攜帶情況，認(rèn)真完成周末作業(yè)。

最后，我希望英語(yǔ)老師能夠原諒我的錯(cuò)誤，我一定加倍努力學(xué)好英語(yǔ)，以實(shí)際行動(dòng)改正錯(cuò)誤。最后我再一次向您表示抱歉，英語(yǔ)老師年輕漂亮，我的錯(cuò)誤害您生氣動(dòng)怒了，生氣動(dòng)怒這會(huì)損傷您的容顏，對(duì)此我感到萬分內(nèi)疚與抱歉。我一定要學(xué)好英語(yǔ)，讓老師為我少擔(dān)心，也祝愿英語(yǔ)老師年輕漂亮。

檢討人：

日期：

沒有寫完作業(yè)的檢討書 篇5

尊敬的語(yǔ)文老師：

您在20xx年xx月xx日布置安排了作業(yè)“寫一篇關(guān)于責(zé)任的作文”，目的就是讓我們能夠更好地認(rèn)清作為一名學(xué)生的責(zé)任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒有完成作業(yè)，我辜負(fù)了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。

天天向上，好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而，作為當(dāng)代學(xué)生，我沒有很好盡到這份責(zé)任，忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。

現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，我要堅(jiān)決督促自己改正錯(cuò)誤，今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，不能辜負(fù)老師的辛勤工作。

為此，我決定采取以下糾正措施：

1、按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)，一篇600字關(guān)于責(zé)任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯(cuò)誤原因，給予自己足夠警示。

2、制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè)，并且我會(huì)嚴(yán)格要求自己，讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

3、加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通，努力上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以切實(shí)的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師教導(dǎo)厚恩。

最后，希望語(yǔ)文老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)此類錯(cuò)誤。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

沒有寫完作業(yè)的檢討書 篇6

尊敬的老師：

放暑假之前，您給我們布置了暑假作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心。

我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

對(duì)于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情，會(huì)造成許許多多非常不好的影響，對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé)：

1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。

2、在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。

3、由于我的沒有做作業(yè)的錯(cuò)誤，十分有可能造成別的同學(xué)的效仿，這樣一來，不僅擾亂了課堂秩序，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé)。

現(xiàn)在，我犯了一個(gè)十分不好，不良的錯(cuò)誤，我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過深刻的檢討，我保證不再出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。請(qǐng)老師原諒!

檢討人：

年月日

沒有寫完作業(yè)的檢討書 篇7

尊敬的老師：

您在xxxx年xx月xx日給我們布置了一份xxxxx的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

對(duì)于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

3、由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

沒有寫完作業(yè)的檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，我現(xiàn)在真的是非常的難受，因?yàn)樽约簺]有完成作業(yè)，耽誤了學(xué)習(xí)，也讓你操心了，我現(xiàn)在不知道怎么跟您解釋，但是我們要完成作業(yè)，這是個(gè)事實(shí)，作為一名小學(xué)生，我丟失了一名學(xué)生的素養(yǎng)，沒有做好自己的本職工作，我現(xiàn)階段主要就是學(xué)習(xí)了，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)不多了，作為一名高年級(jí)的學(xué)生，我現(xiàn)在很是羞愧，我也對(duì)自己的學(xué)習(xí)充滿了愧疚感，不知道如何去面對(duì)，我需要給自己一個(gè)合理的交代，認(rèn)真的去反省自己。

我真的不能這樣下去了，馬上就要畢業(yè)了，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)要落下帷幕，我現(xiàn)在還是這樣，態(tài)度不端正，但在最后的時(shí)間給你留下一個(gè)不好的印象，這不是我所愿意看到的事情，想了想自己今天根本就沒有去想作業(yè)的事情，一直到了您說交作業(yè)的時(shí)候我才想起來自己沒有寫作業(yè)，這是我的學(xué)習(xí)的，不負(fù)責(zé)對(duì)自己更加不負(fù)責(zé)，這段時(shí)間以來，我一直都在玩，沒有把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上面，您布置的作業(yè)本來也就不多，我們每天花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間就能夠完成，可是作業(yè)一拖再拖，拖到了今天，我還是沒有完成，這讓你很失望，你也多次的提醒了我，讓我按時(shí)的完成作業(yè)，在家里面那么長(zhǎng)的時(shí)間，肯定是有足夠的時(shí)間去寫完那么一點(diǎn)作業(yè)的，可是我依然沒有放在心上，我做出的決定讓我現(xiàn)在都感覺到很慚愧，我主要都是在玩，根本就沒有想到自己還有一些作業(yè)沒有完成，這對(duì)于一名學(xué)生來講是非常大的問題，我想了想，很是慚愧，于是在今天交作業(yè)的時(shí)候，我就想起來自己沒有完成好，現(xiàn)在我是幡然醒悟，我真的不能這么下去了，我也知道自己的這種行為是非常惡劣的。

小學(xué)最后這么一段時(shí)光，我一定要用自己最好的心態(tài)去度過，給您留下一個(gè)好的印象，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，這次沒有完成作業(yè)的事情，我已經(jīng)深刻的反省自己，我接下來一定會(huì)全力以赴，每天按時(shí)的完成作業(yè)，不會(huì)再?zèng)]有完成作業(yè)的前提，下面就出去玩，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，當(dāng)然到了這個(gè)學(xué)習(xí)激動(dòng)了，我需要去好好的復(fù)習(xí)了，對(duì)自己的學(xué)習(xí)肯定要更加上心，我現(xiàn)在也是想把自己的學(xué)習(xí)搞好，把自己的成績(jī)提高上去，我知道這是需要付出時(shí)間跟精力的，所以這一次就是給了我一個(gè)嚴(yán)重的教訓(xùn)，讓我明白了，一定不能被自己的學(xué)習(xí)不上心，一定不能忽視了作業(yè)，請(qǐng)您給我改過機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好的糾正過來的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒有寫完作業(yè)的檢討書 篇9

昨天，我由于沒有交物理試卷，所以被老師您叫來鞋檢討書，我知道，老師們都真的很辛苦，但是我卻沒有認(rèn)真聽講，所以才不敢交物理試卷，因?yàn)橛泻芏嗟念}目都是老師提到的，而我卻還是不會(huì)寫，每次老師說課后做練習(xí)，鞏固那些剛學(xué)過的知識(shí)，我卻因?yàn)榕龅搅藥讉€(gè)難題，就不想趣寫了。

我知道這樣是不對(duì)的，可我怕那不堪入目的分?jǐn)?shù)，讓我無地自容，當(dāng)我看到其他同學(xué)都將后面的題目寫得慢慢的時(shí)候，我真的害怕交試卷啊。

其實(shí)，雖然卷子也大部分寫完了，但我還是不敢交，我害怕看到老師們失望的眼神，我知道部應(yīng)該給自己所犯的錯(cuò)誤找任何理由的，但是，我真的沒有一點(diǎn)部尊重老師的意思，可我卻總是犯錯(cuò)，上課的時(shí)候，我真的很努力的想要跟上老師的節(jié)奏，可每次一走神，就跟部上了。我知道可能是因?yàn)槲业淖⒁饬]有集中，課前預(yù)習(xí)不夠的原因，還有就是太懶了。所以每次遇到疑惑的問題也不去弄清楚，總認(rèn)為只要先抄寫下來，自己再回去看幾篇就好了，可我每次抄寫完了就扔到一邊去了。所以每次老師講完，對(duì)那些知識(shí)還是一知半解的，所以，考試時(shí)就特別后悔，沒去看。對(duì)那些題目都有一種似曾相識(shí)的感覺，可每次寫著寫著又被打斷，寫不下去了……所以我才有不敢交的想法。

可當(dāng)聽到您說的那些話時(shí)，我真的覺得自己特別羞愧，而且自己身為班干，卻部能夠以身作則，我一直說要以身作則的，而如今卻失信了，我為自己的錯(cuò)誤感到非常的抱歉，我保證以后絕不會(huì)再發(fā)生這樣的事情了，下不為例，我會(huì)深深地反省自己的。

老師，請(qǐng)?jiān)试S我誠(chéng)懇地對(duì)你說一句：對(duì)不起，老師，您辛苦了。

沒有寫完作業(yè)的檢討書 篇10

尊敬的老師：

您好！

對(duì)不起老師，這次的作業(yè)我沒有完成。我已經(jīng)知道錯(cuò)了，不管怎么樣，作業(yè)是必須要完成的。我作為學(xué)生，完成老師布置的作業(yè)是我的義務(wù)，是我必須要做的。我因?yàn)橐恍┎恢匾氖虑榈⒄`了寫作業(yè)的時(shí)間，導(dǎo)致我的作業(yè)沒有完成，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常的錯(cuò)誤的。是我對(duì)學(xué)習(xí)太過于懈怠，才出現(xiàn)了這樣的問題。我寫下這一封檢討書，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，向您道歉，希望您能夠原諒我這一次的錯(cuò)誤，我之后一定會(huì)改正的，絕對(duì)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。這一次的作業(yè)，我一定會(huì)盡快的寫完交給您的，希望您能夠原諒我。

其實(shí)作業(yè)老師您也沒有布置很多，雖然每個(gè)老師都布置了一些作業(yè)，但只要認(rèn)真的寫，多花一點(diǎn)時(shí)間做，還是可以寫完的。其他的同學(xué)都寫完了，就證明我沒寫完作業(yè)是因?yàn)槲易约旱膯栴}，而不是您的作業(yè)布置的太多了的問題。只要上課認(rèn)真的聽了，作業(yè)其實(shí)很簡(jiǎn)單的，不需要花很多的時(shí)間來寫作業(yè)。別的同學(xué)都把作業(yè)交上去了，只有我沒有交的時(shí)候，其實(shí)我的心里還是抱著僥幸心理的，覺得我不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。這就說明我并沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，直到您發(fā)現(xiàn)了我沒有交作業(yè)，把我叫到了辦公室批評(píng)，我才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我知道我不該有這樣的心理，犯錯(cuò)了就要及時(shí)的承認(rèn)錯(cuò)誤，并進(jìn)行補(bǔ)救，這樣才是我們學(xué)生該有的行為。我知道老師您不僅是因?yàn)槲覜]有交作業(yè)而生氣，也是因?yàn)槲覜]有主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤生氣。作為學(xué)生，不是只要成績(jī)好就可以了，品行也要十分的端正。

當(dāng)別人都在認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)的時(shí)候，我卻在玩樂，這就是我跟別人的差距，也是我的成績(jī)一直沒有進(jìn)步的原因。不管我在家里會(huì)不會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，至少我也應(yīng)該要把老師布置的作業(yè)寫完再休息，這是必須的。全班只有我一個(gè)人沒有完成作業(yè)，其他同學(xué)不管是自己寫的也好，抄的別人的也好，至少完成了。學(xué)習(xí)是自己的事，老師只能起到一個(gè)引導(dǎo)的作用，并不能時(shí)時(shí)刻刻方方面面都盯著我們，所以我應(yīng)該要自覺的完成作業(yè)。

我對(duì)自己的行為進(jìn)行了檢討，也進(jìn)行了深刻的反思。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，之后我是絕對(duì)不會(huì)再做這樣的事情了。之后的作業(yè)，我一定會(huì)保質(zhì)保量的完成，在寫作業(yè)的過程中就鞏固好自己學(xué)的知識(shí)，這樣就不會(huì)要花更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上了。既可以學(xué)好，有可以玩好，這樣才是最好的學(xué)習(xí)方法。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒有寫完作業(yè)的檢討書 篇11

尊敬的英語(yǔ)老師：

您好！

在此我懷著自責(zé)、懊悔、內(nèi)疚的心情向您遞交我的檢討，以深刻反省我沒做作業(yè)的不良作風(fēng)，對(duì)于因我錯(cuò)誤給您造成的困擾，向您表示最誠(chéng)摯地道歉。

回顧我的錯(cuò)誤，這個(gè)周末老師布置的三張英語(yǔ)試卷作業(yè)我由于忘在學(xué)校里，周日又沒有盡快趕回學(xué)校補(bǔ)做，導(dǎo)致周一交作業(yè)時(shí)候驚慌失措，謊稱試卷丟失。

如今，經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評(píng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的嚴(yán)重問題。沒做作業(yè)、并且說謊行為充分暴露出我缺乏學(xué)習(xí)積極性、誠(chéng)實(shí)觀念不強(qiáng)、做事不謹(jǐn)慎等問題。經(jīng)過面壁思過，我痛定思痛決心徹底改正錯(cuò)誤、彌補(bǔ)不足：

第一，我須認(rèn)真、仔細(xì)地重新完成一遍英語(yǔ)試卷作業(yè)，并且做完之后（檢討書 ）上交給英語(yǔ)老師修改。

第二，針對(duì)因?yàn)槲义e(cuò)誤給老師帶來工作上的不便，我必須要在今后加倍努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)以彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

第三，我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后放學(xué)之前一定要仔細(xì)檢查作業(yè)攜帶情況，認(rèn)真完成周末作業(yè)。

最后，我希望英語(yǔ)老師能夠原諒我的錯(cuò)誤，我一定加倍努力學(xué)好英語(yǔ)，以實(shí)際行動(dòng)改正錯(cuò)誤。最后我再一次向您表示抱歉，英語(yǔ)老師年輕漂亮，我的錯(cuò)誤害您生氣動(dòng)怒了，生氣動(dòng)怒這會(huì)損傷您的容顏，對(duì)此我感到萬分內(nèi)疚與抱歉。我一定要學(xué)好英語(yǔ)，讓老師為我少擔(dān)心，也祝愿英語(yǔ)老師年輕漂亮。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒有寫完作業(yè)的檢討書 篇12

尊敬的老師：

您好！

我不對(duì)，我有錯(cuò)，我不應(yīng)該不交作業(yè)，我辜負(fù)家長(zhǎng)，教師，教導(dǎo)，培訓(xùn)學(xué)校的期望。一個(gè)品德良好的學(xué)生要注意傾聽和記住教誨。我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真的讓我感到慚愧！我不夠深入學(xué)習(xí)意識(shí)。我真的發(fā)現(xiàn)了我的`缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。再次，我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生，其不良影響，破壞了學(xué)校的形象。應(yīng)保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這樣的表現(xiàn)，給學(xué)生帶來了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，是為教師的關(guān)注，為照顧我們，所以我將繼續(xù)聽取老師，如果老師完全理解我們的要求，并確保類似事件不會(huì)發(fā)生。希望老師給了我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。教師希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學(xué)有罪，我深深感受到教師，我太深刻的教育，在此感謝我的老師。

我誠(chéng)懇地接受批評(píng)，并愿意接受處理。所有這一切，我也將進(jìn)一步深入靈魂總結(jié)搜索，我保證，經(jīng)過認(rèn)真研究和每一天！請(qǐng)老師相信我可以吸取經(jīng)驗(yàn)為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

沒有寫完作業(yè)的檢討書 篇13

尊敬的地理老師：

現(xiàn)在，我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成地理作業(yè)實(shí)在是我的不對(duì)，我錯(cuò)了。

此番周末放假在家里，我心生懶意，兩天時(shí)間里都沒有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學(xué)校以后，已經(jīng)沒有多少時(shí)間用于完成作業(yè)，我接著同學(xué)的地理筆記也抄襲，字跡潦草，錯(cuò)誤連篇。

我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

錯(cuò)誤發(fā)生以后，我自覺愧對(duì)于您，愧對(duì)于父母，愧對(duì)于同學(xué)，愧對(duì)于學(xué)校。經(jīng)過您的批評(píng)以后，我終日愁眉苦臉，以淚洗面，現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省，如您能夠原諒我這一回，勢(shì)必將是挽救我之靈丹妙藥，便可救我于水火之中。

古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饒恕我之罪念深重，如果您不能原諒我，我只要任由這憂怨心碎伴長(zhǎng)眠了。

最后，我懇請(qǐng)您的原諒，給我一次改邪歸正、重新歸改的機(jī)會(huì)吧！請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。所以，我申請(qǐng)能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí)，就算能夠當(dāng)個(gè)旁聽者也可以。所以，我下一次一定不會(huì)再犯沒做作業(yè)的這種錯(cuò)誤。

此致！

檢討人：XXX

20xx年X月XX日

檢討書1000字萬能檢討沒寫作業(yè)(匯集13篇)

在面對(duì)學(xué)習(xí)、工作或生活中的失誤時(shí)，一般需要書面檢討。在寫檢討書時(shí)，要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，切忌敷衍了事，確保言辭懇切，提出改進(jìn)措施。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？以下是小編收集整理的作業(yè)沒寫的檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

檢討書1000字萬能檢討沒寫作業(yè) 篇1

尊敬的老師：

關(guān)于遲到這個(gè)問題，在之前老師已經(jīng)說過很多遍了，而且是很鄭重其事的對(duì)我們?nèi)嗾f的，但是我還是犯了這個(gè)錯(cuò)誤，我不是一個(gè)善于解釋的人，其實(shí)遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個(gè)結(jié)果，結(jié)果發(fā)生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對(duì)于為什么遲到，我想說不說都已經(jīng)既成事實(shí)，就不說了吧，不然就成了強(qiáng)詞奪理。遲到在現(xiàn)在看來或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對(duì)我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果?，F(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。

對(duì)于遲到，這不止止是對(duì)我本人有影響，而且這也對(duì)班級(jí)造成了不良的影響，我這次拖了班級(jí)的后退。老師，對(duì)不起，我是犯了原則性的錯(cuò)誤，老師對(duì)于我們的遲到非常的失望，之前老師對(duì)我們已經(jīng)是十分寬容了，但是我還是再次犯了錯(cuò)誤，對(duì)于學(xué)生來說，上課不遲到這是最基本的事情，但是我這次卻連這最基本的都沒有做好。一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)該遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒有引起忠實(shí)，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的，上課遲到更是對(duì)老師的不尊重。事后我冷靜的想了想，我這次犯的錯(cuò)誤，不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)中也造成了不良的影響，由于我一個(gè)人犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，系里的紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)，每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，但是我這一次卻犯了這樣的錯(cuò)誤。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)壞境是靠代價(jià)共同維護(hù)建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯錯(cuò)付出代價(jià)，我真誠(chéng)的接受批評(píng)，并真心的希望改正。

之前的自己，沒有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間觀念，早上不能哪怕早起一點(diǎn)點(diǎn)，如果每次都能早起那么一兩分鐘，不去趕在最后一分鐘到教室，那就完全不存在遲到這回事了。另外經(jīng)過自己的反思，我認(rèn)為自己在之前的作息也是十分的不規(guī)律的，經(jīng)過這次的檢討，我深刻發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的很多問題，我會(huì)以這次的違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)刻刻提醒檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督，我要知羞而奮進(jìn)，通過這次的事情，提高自己的時(shí)間觀念，改變自己的作息習(xí)慣。

我知道寫檢討的目的不是當(dāng)作一次懲罰，而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問題，然后發(fā)現(xiàn)問題，并去解決問題。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書1000字萬能檢討沒寫作業(yè) 篇2

親愛的爸爸媽媽：

你們好！

我知道我這次讓你們失望了，而且是很失望的那種，我心里明白，因?yàn)檫@是我長(zhǎng)這么大爸爸你第一次打我，以往犯錯(cuò)都是媽媽罵我打我，你總是維護(hù)我?guī)臀医鈬哪莻€(gè)，而這次連爸爸你也生氣了，我就意識(shí)到我這次犯了一個(gè)觸犯你們底線的事——我抽煙了。對(duì)不起，真的很對(duì)不起你們，我知道我這樣的行為是不對(duì)的。

我現(xiàn)在的身份還是一個(gè)學(xué)生，本就不應(yīng)該去碰煙這種東西，我雖然已經(jīng)那么滿了18歲了，但是身體的各種器官還算稚嫩，極其容易被煙這種東西污染，造成不可磨滅的傷害，一旦上癮了，那樣的后果是我現(xiàn)在能承擔(dān)的嗎？我不知道。

爸爸媽媽是這樣的，我剛高考完，我心里也知道我這次考的很糟，可能我的學(xué)生時(shí)光就此終止了，考不上大學(xué)沒有書讀了，我是之前復(fù)習(xí)高考的那段時(shí)間染上煙的，那段時(shí)間我的壓力很大，無止境的復(fù)習(xí)，各種大大小小的考試，讓我內(nèi)心很受煎熬，不得不說，抽煙的確能減少我內(nèi)心的壓力和慌張，但是我現(xiàn)在才明白，壓力仍然在哪，不增不減，并不是我抽煙就能解決的.。

不過爸爸媽媽你們放心，我現(xiàn)在沒有對(duì)煙上癮，我從學(xué)?；貋恚偶倏煲粋€(gè)半月了我一直沒碰過煙，就是怕被你們發(fā)現(xiàn)。最近幾天才又開始抽的，最近我感覺很煩心，臨近錄取通知日期了，我內(nèi)心感到極度的恐慌，心里一直在想如果沒被錄取，我能干嘛，我能去干什么工作，我以后的生活會(huì)是什么樣子，你們又會(huì)有多失望，努力工作賺錢，花了那么多錢供我讀書，結(jié)果換來的卻是連大學(xué)都考不上，我都不敢面對(duì)你們，所以我就又開始抽煙了，僅僅是為了緩解下我煩躁的思緒。

我現(xiàn)在才知道原來你們?cè)缇桶l(fā)覺我不對(duì)勁了，一直在觀察我，我卻絲毫不知，你們告訴我，我有時(shí)候身上帶有煙味，給我洗衣服的時(shí)候也有發(fā)現(xiàn)我口袋的打火機(jī)，借著我睡午覺的時(shí)候，聞過我的手指，也有聞到淡淡的煙味，最終，在今天給我定罪了，你們找到了我藏在書包里的煙，中午吃飯的時(shí)候放在了我的面前，并開始質(zhì)問我，我當(dāng)時(shí)整個(gè)人的`呆了，什么話都不會(huì)說了，我知道證據(jù)確鑿，我想辯解也沒用，看到你們板著個(gè)臉，對(duì)我一陣批評(píng)，爸爸你也打了我，這一巴掌徹底打醒了我，讓我知道了，我抽煙這種行為是多么的錯(cuò)誤。

爸爸媽媽，我向你們保證，這一巴掌我會(huì)記在心里，用來鞭策我以后再也不碰煙，以后心里有事一定跟你們說，不會(huì)再憋在心里，以后一定不做類似抽煙這種讓你們失望傷心的事！最后再帶著最真摯的歉意跟你們說聲對(duì)不起！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書1000字萬能檢討沒寫作業(yè) 篇3

尊敬的老師：

今天，我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。

上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情.

我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng).下次老師在講臺(tái)上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量.現(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性.

所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時(shí)間說閑話了,該說的時(shí)候就說,不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

其實(shí)上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生。

老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。

此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神.我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。

同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

檢討人：XXX

XXXX年X月XX日

檢討書1000字萬能檢討沒寫作業(yè) 篇4

尊敬的老師：

您好!

我是高三年級(jí)xx班級(jí)里的一名高中生，我叫xx。因?yàn)樵趚x月xx日，我犯了一件十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我在學(xué)校里和低年級(jí)的同學(xué)發(fā)生了一次打架斗毆的行為，鑒于這件事情的嚴(yán)重性，我來給老師寫了一份檢討書。希望能得到老師的原諒。

那天，也就是這周的星期一，早上，我因?yàn)榧敝s來學(xué)校上學(xué)，所以騎自行車的速度不免加快了一些，快到學(xué)校的時(shí)候，剛好又碰上了幾名同學(xué)并排騎在前面，擋住了我的去路，我想要從他們身邊超過去，但是每一次，我想要超過去的時(shí)候，他們就有意無意的擋在了前面。嘗試了幾次，都沒成功后，我的脾氣就上來了，抱著一種報(bào)復(fù)性的心理，在他們其中一個(gè)同學(xué)的.后輪胎上撞了一下。結(jié)果我這一下的力度沒有掌握好，直接就把xx同學(xué)撞翻在了地上。我本來想要道歉的，但是看到他們氣勢(shì)洶洶的走過來，我就沒有了那種愧疚的心理，也跟著橫了起來。

xx同學(xué)站起來后，走到我身邊，要求我跟他道歉，我聽到這里就更加莫名的火大了。心里面覺得憑什么要求我道歉，同時(shí)我也把這句話也說了出來，這句話一說出口，他就馬上給了我一拳。我當(dāng)然沒有忍下去，反手也給了他一拳。然后我們兩個(gè)就這樣在校門口，當(dāng)著眾多同學(xué)的面打了起來。形象十分的不雅，就連保安叔叔前來勸架，都沒勸住的。直到上課鈴聲響了，教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)門口還有一堆人，過來察看情況的時(shí)候，才把我和xx同學(xué)給拉開。之后便是把我們帶到了教務(wù)處，進(jìn)行了十分嚴(yán)厲的批評(píng)和教育。整整在教務(wù)處面壁思過了一上午，我們才回到自己的教室。

在回到教室冷靜下來后，回想起之前發(fā)生的事情，才恍然覺得自己做的不對(duì)。路是大家一起的路，我為什么一定要去超越前面的人，這不僅是一種心胸狹隘的體現(xiàn)，這還是一種十分危險(xiǎn)的做法。這一次還只是打架，下一次如果是出現(xiàn)了交通事故，我要承擔(dān)的責(zé)任就是我無法想象的。

在今天上午，我已經(jīng)跟xx同學(xué)真誠(chéng)的道了歉，并且求得了他的原諒。在以后，我不能再因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的小事情，就和同學(xué)過不去，就和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，甚至是打架。我要學(xué)著去包容別人，團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)，學(xué)著去沉穩(wěn)和冷靜的對(duì)待事情。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書1000字萬能檢討沒寫作業(yè) 篇5

尊敬的老師：

今天的xx課上，我沒有背出課文，因?yàn)樽蛲砦彝祽型洷沉恕Ｔ诖诉^程中，某老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間，我沒有利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來好好學(xué)習(xí)，好好背書，真是極其不該。這樣的行為，不但是對(duì)教員/老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)某個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行xx的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。

我的這一行為，對(duì)不起父母，對(duì)不起某老師，如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書1000字萬能檢討沒寫作業(yè) 篇6

尊敬的xx：

您好！

我是xx，今天的情況，我實(shí)在是慚愧，您已經(jīng)再三的叮囑過了，這次事情之前，我也是對(duì)自己比較認(rèn)真，這也讓我感覺非常的有壓力犯下的錯(cuò)誤也是比較嚴(yán)重的，我身為xx的一員， 應(yīng)該要知道事情的輕重，既然是出現(xiàn)了問題就應(yīng)該要好好的反思一下，以后我也不會(huì)再讓這樣的情況出現(xiàn)了，學(xué)習(xí)也是我應(yīng)該要有的態(tài)度，無論是做什么事情都應(yīng)該要端正好心態(tài)，對(duì)于今天的事情我是要反省好自己。

今天的情況，這是我不想要看到的結(jié)果，我也反省了自己很久，確實(shí)還是有一定的問題的，也影響了個(gè)人形象，實(shí)在是讓我覺得很有壓力，以后我會(huì)調(diào)整過來，也會(huì)對(duì)自己今天的行為負(fù)責(zé)，雖然這次出現(xiàn)了一些問題，可是我從來都沒有小看這些問題，這樣下去實(shí)在是很不好，這一點(diǎn)是我應(yīng)該要有的態(tài)度，在平時(shí)的工作當(dāng)中，我還是渴望得到更多的調(diào)整，以后還是需要讓自己鑒定好態(tài)度，出現(xiàn)的這個(gè)問題我還是感覺非常有壓力的，現(xiàn)在回想起來的時(shí)候我也是有一些壓力，工作態(tài)度沒有端正好肯定是有問題的，接下來的工作當(dāng)中，我會(huì)去做的更加細(xì)心一點(diǎn)，以后不會(huì)再讓自己犯這樣的錯(cuò)誤了。

我作為xx的一員，要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)任，有什么事情就應(yīng)該要堅(jiān)持做的更好一點(diǎn)，通過自己平時(shí)的積累，我也沒有絲毫放松，今天的情況還是比較嚴(yán)重的，我明明知道事情的嚴(yán)重性，卻還是沒有認(rèn)真的對(duì)待，導(dǎo)致后面出現(xiàn)了問題，這對(duì)我也是有很大的影響，我沒有重視這次的事情，作風(fēng)上面不端正就一定會(huì)出現(xiàn)很大的問題，實(shí)在是會(huì)有很多的事情需要去做的更好一點(diǎn)，現(xiàn)在回想起來的時(shí)候，我還是需要讓自己去積累更多的知識(shí)，以后還會(huì)有很多事情等著我去做好，反省自己的同時(shí)，我也會(huì)讓自己做的更好一點(diǎn)。

這次出現(xiàn)的情況，很是自責(zé)，對(duì)于平時(shí)的事情還是需要去認(rèn)真的.規(guī)劃好，也希望以后可以做的更加的認(rèn)真，這也是對(duì)自己應(yīng)該要有的態(tài)度，以后的再次遇到今天這樣的情況，我應(yīng)該要做的更加到位，是我需要去認(rèn)真思考的，反省自身的同時(shí)，我也在思考接下來應(yīng)該要朝著什么方向發(fā)展，這對(duì)我能力而言是一個(gè)很不錯(cuò)的提高，我認(rèn)為是我平時(shí)對(duì)一些細(xì)節(jié)的錯(cuò)誤不夠重視，每一次都是會(huì)給自己找借口，現(xiàn)在想起這些我真的是覺得很慚愧，畢竟我已經(jīng)不是第一次犯錯(cuò)了，您一直都非常的看好我，我真的是不希望自己再次犯錯(cuò)了，這樣下去肯定是會(huì)存在很多弊端，犯下的錯(cuò)誤是需要時(shí)間彌補(bǔ)的，特別是這次的行為，雖然您沒有過多的說我，可是我現(xiàn)在想起來的時(shí)候，真的感覺非常的有壓力，以后我也一定會(huì)讓自己去積累更多的經(jīng)驗(yàn)，端正好自己的心態(tài)，下次再也不犯了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

檢討書1000字萬能檢討沒寫作業(yè) 篇7

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，是初一xx班的學(xué)生。我今天是來跟您檢討的，檢討我這次作業(yè)沒有寫的事情，沒有在您布置之后按時(shí)完成。我對(duì)您特感抱歉，最基本的作業(yè)我都沒有寫，我沒有完成您交代的任務(wù)。這次對(duì)自己是深深的檢討過了。

首先，老師您布置作業(yè)給我們，是為了我們好。您是怕我們?cè)诋?dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)沒有全部消化完，所以布置一些作業(yè)讓我們回家做，把當(dāng)天所學(xué)鞏固一下。但是我回家之后放下書包就出去玩了，把作業(yè)忘記了。我一直玩到天黑才歸家，這時(shí)候又要吃晚飯了，吃完之后又是洗澡洗衣服，然后又看了會(huì)電視，就這樣一件事情的給把時(shí)間給耗完了，等到那時(shí)候又要睡覺了，所以我就沒來及寫作業(yè)，只能留在第二天去了。我這種行為是對(duì)您的一個(gè)不尊重，沒有對(duì)您布置作業(yè)的事情重視，因此我也辜負(fù)了您的苦心，真的是對(duì)不起您。

第二，我自己沒有寫作業(yè)，是對(duì)自己學(xué)習(xí)的懈怠。一天學(xué)習(xí)那么多的東西，不寫作業(yè)怎么可能把知識(shí)都轉(zhuǎn)化為自己的東西。而我很明顯就沒有做到，這是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任。學(xué)習(xí)是自己的事情，自己要是不注重，就沒有人能夠幫助自己。這次的作業(yè)我沒有寫，自然就落后于寫了作業(yè)的同學(xué)，當(dāng)天學(xué)的知識(shí)沒有及時(shí)溫習(xí)，對(duì)之后的學(xué)習(xí)也會(huì)有阻礙的，這是很嚴(yán)重的事。

最后，就是對(duì)班上的班干部的工作造成影響。我作業(yè)沒寫，當(dāng)課代表來收作業(yè)的時(shí)候，我因?yàn)闆]有寫，所以耽誤了他的工作同時(shí)還把同學(xué)們的作業(yè)也給留下來了。因?yàn)樗麄兌家任野炎鳂I(yè)寫完才能一起交給您，所以這就給課代表造成一些麻煩了。我這樣也是違反班級(jí)的規(guī)則的。

這次事情我已知道自己做得不對(duì)，我以后必會(huì)改正的。我再也不會(huì)放學(xué)回到家就出去玩了，我一定先把作業(yè)寫完再去，也不會(huì)做事情拖拖拉拉的了，當(dāng)天的事情當(dāng)天做完，絕對(duì)不會(huì)留到第二天在做的。我從現(xiàn)在就對(duì)自己嚴(yán)格的管理，給自己定制一個(gè)時(shí)間表，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完那一件事。

最后的最后，就是在跟老師您道歉，我沒有做好您的學(xué)生的職責(zé)，辜負(fù)您對(duì)我們這些學(xué)生的苦心了，希望您可以原諒我，請(qǐng)相信學(xué)生我會(huì)做到上面說的。

　檢討人：

20xx年xx月xx日

檢討書1000字萬能檢討沒寫作業(yè) 篇8

尊敬的教師：

您好！

此番我對(duì)不住您了，做了傷害教師的事情，實(shí)在是對(duì)不起！在此，我想您表示深深的歉意！我寫了這篇“檢討書”給您，以深刻反省我的錯(cuò)誤行為，提出改正措施，求您原諒我的錯(cuò)誤！

這次犯錯(cuò)誤后，我想了很多東西，反省了很多的事情，我很懊悔，很氣自我，居然寫出那樣不尊重教師的話，給教師造成了深深的傷害，我深刻認(rèn)識(shí)到自我所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自我所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自我?guī)砹寺闊?，影響自我的表現(xiàn)和在教師同學(xué)們心中的形象。并且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

教師是人類靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每一位教師都是愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的表率，沒有一位教師不愛護(hù)自我的學(xué)生，王教師也是這樣的一位好教師。而我年少無知，之前根本沒有用心體王教師對(duì)我們的付出、奉獻(xiàn)和愛護(hù)。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，也有可能造成別的同學(xué)的效仿，造成惡劣的影響。并且給對(duì)自我抱有很大期望的教師，家長(zhǎng)也是一種傷害，我深深體會(huì)到了自我的錯(cuò)誤，其他同學(xué)千萬不要效仿我的錯(cuò)誤。每一個(gè)教師都期望自我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望學(xué)校給自我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自我也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自我這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了良好的氛圍，真的很不應(yīng)當(dāng)，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，后果該是多么嚴(yán)重。我度日如年，想了很多很多，意識(shí)到自我犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我愿意受到教師的處罰，求得教師的原諒。

對(duì)不起，教師！我明白，教師對(duì)于我的行為十分的生氣。我深深懊悔不已。我會(huì)以這次的錯(cuò)誤作為一面鏡子時(shí)刻檢點(diǎn)自我，批評(píng)和教育自我，自覺理解監(jiān)督。我要知羞恥而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我還要經(jīng)過這次的錯(cuò)誤行為，提高我的思想認(rèn)識(shí)，尊敬師長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，報(bào)答教師的付出和奉獻(xiàn)。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自我，在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，期望教師能夠相信我的悔過之心，能夠原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。同時(shí)也真誠(chéng)地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

多謝尊敬的教師！

檢討人：XXX

20XX年XX月XX日

檢討書1000字萬能檢討沒寫作業(yè) 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

今天,本人滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表達(dá)本人對(duì)這次錯(cuò)誤的懺悔之心。對(duì)因本人個(gè)人行為給各位領(lǐng)導(dǎo)和同事造成的困擾，深感抱歉。通過這件事，本人感到這是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松要求的必然后果。經(jīng)過反思，本人對(duì)自己的這種錯(cuò)誤感到深深的愧疚，更重要的是感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)本人的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)本人的關(guān)心！

第一，本人絕對(duì)不應(yīng)該喝酒到晚上一點(diǎn)多，更不應(yīng)該在喝完酒之后在鄉(xiāng)政府大院內(nèi)亂轉(zhuǎn)，嚴(yán)重影響了各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的休息，在同事和群眾之間造成了不良影響，本人深感抱歉。唯有深刻檢討、認(rèn)真反省、嚴(yán)于律己、謹(jǐn)記前車之鑒、絕不重蹈覆轍，以表內(nèi)心萬般悔意。這次錯(cuò)誤根源于自身觀念薄弱，未能恪守工作紀(jì)律。由于平時(shí)疏于對(duì)群眾路線教育和作風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件學(xué)習(xí)，思想上對(duì)工作作風(fēng)建設(shè)未能認(rèn)識(shí)到位，直接導(dǎo)致行動(dòng)上不能跟進(jìn)，以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風(fēng)建設(shè)要求和工作紀(jì)律的行為，而自身卻沒有認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，最終導(dǎo)致這次錯(cuò)誤的出現(xiàn)。這與本人的作風(fēng)建設(shè)、思想認(rèn)識(shí)不到位以及疏于政治學(xué)習(xí)有密不可分的關(guān)系，本人將認(rèn)真補(bǔ)習(xí)相關(guān)知識(shí)，提升思想認(rèn)識(shí)，恪守工作紀(jì)律，杜絕類似錯(cuò)誤的發(fā)生。

第二，這次錯(cuò)誤反映出本人的個(gè)人控制能力較差，客觀上體現(xiàn)出自身綜合素質(zhì)有待提高。本人將提高自身修養(yǎng)，避免再次發(fā)生類似的問題。

第三，這次錯(cuò)誤體現(xiàn)出本人集體觀念較差、全局意識(shí)較差。在日常工作中，本人并未真正意識(shí)到個(gè)人行為其實(shí)是代表本人單位整體形象。這次錯(cuò)誤的后果，使本人清醒的認(rèn)識(shí)到，本人個(gè)人的不良行為已嚴(yán)重?fù)p害了國(guó)家公職人員在人民心目中的形象和集體的榮譽(yù)。在以后工作中，本人必當(dāng)注重提升集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，將集體榮譽(yù)牢記心中，避免因個(gè)人問題損害集體榮譽(yù)的行為發(fā)生。

最后，這次錯(cuò)誤在同事們中間造成了不良的影響 ,有可能影響單位整體的紀(jì)律性。本人作為以為公職人員，未能在遵守工作紀(jì)律方面做出表率，反而成為違反工作紀(jì)律的始作俑者，產(chǎn)生的不良影響可想而知，對(duì)此造成的不良后果本人由衷的表示歉意。

這次錯(cuò)誤，暴露出本人在思想、工作、學(xué)習(xí)方面很多問題，本人將全面思考認(rèn)真總結(jié)，將本次檢討作為提升自己的契機(jī)，努力尋找、發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)自身不足，提升自身業(yè)務(wù)能力，全力做好本職工作。通過自身的積極努力，積極彌補(bǔ)因自身行為

對(duì)單位整體形象的損害。同時(shí)希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事予以監(jiān)督，促進(jìn)本人更快進(jìn)步。

最后，本人再次為個(gè)人的不良行為對(duì)全體同事、各位領(lǐng)導(dǎo)造成的困擾表示深深的歉意！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書1000字萬能檢討沒寫作業(yè) 篇10

這是本學(xué)期我第一次沒按時(shí)交作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。

今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。唉！都怪我粗心大意，沒有認(rèn)真檢查，千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)！

就像一個(gè)電視劇名稱一樣：《對(duì)不起，我錯(cuò)了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。

該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！

陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙，也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認(rèn)為您會(huì)原諒我！因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。?。∪松嗝疵篮?，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì)總結(jié)，我會(huì)學(xué)習(xí)，我會(huì)銘刻在心，把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)！

自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的'失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動(dòng)成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo)；老師，我今后會(huì)努力做到！

正所謂笑一笑，少一少。老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語(yǔ)言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來，但是我的心里對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)已經(jīng)是非常非常深刻了。

　檢討人：

20xx年xx月xx日

檢討書1000字萬能檢討沒寫作業(yè) 篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

x月x日，按照節(jié)日值班安排，由我進(jìn)行當(dāng)日值班，負(fù)責(zé)全站各項(xiàng)日常管理工作。值班期間，公司x總一行來站里檢查指導(dǎo)工作，由于我的責(zé)任心不強(qiáng)，未能及時(shí)接待好各位領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)生了重大的管理紕漏，對(duì)此事件我負(fù)全部責(zé)任。

事件發(fā)生后，我及時(shí)意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，閉門思過，對(duì)自己的錯(cuò)誤行為的產(chǎn)生根源，做了如下剖析：

一是工作態(tài)度不夠端正，思想松懈，對(duì)全站的行政管理工作沒有做到高度重視，導(dǎo)致管理渙散，日常工作麻痹大意，沒有達(dá)到一個(gè)基層管理干部應(yīng)有的思想要求。

二是工作責(zé)任心不強(qiáng)，未能較好履行崗位職責(zé)的要求，工作流于表面化，沒有扎實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)工作，沒有達(dá)到一個(gè)基層管理干部應(yīng)有的'素質(zhì)要求。

三是危機(jī)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)站的工作性質(zhì)認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)安全生產(chǎn)放松警惕，未能全面履行監(jiān)督職能，直接導(dǎo)致對(duì)進(jìn)站公司領(lǐng)導(dǎo)的疏忽與怠慢，沒有達(dá)到一個(gè)基層管理干部應(yīng)有的意識(shí)要求。

四是工作流程尤其是信息流程沒有抓到位，未能全部落實(shí)執(zhí)行信息反饋制度，從站領(lǐng)導(dǎo)到普通員工對(duì)站內(nèi)人員情況沒有做到及時(shí)清晰的掌握，沒有達(dá)到一個(gè)基層管理干部應(yīng)有的能力要求。

作為一個(gè)基層管理干部，發(fā)生這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤是絕不應(yīng)該的，說明我在自身修養(yǎng)、工作態(tài)度和管理能力方面，都存在嚴(yán)重的不足，必須立刻進(jìn)行脫胎換骨的自我改造。針對(duì)本次事件反映出來的各項(xiàng)嚴(yán)重問題，我將認(rèn)真提高黨性學(xué)習(xí)，端正工作態(tài)度，強(qiáng)化管理能力，盡快達(dá)到一個(gè)基層管理干部應(yīng)具備的素質(zhì)要求，在此基礎(chǔ)上，全力做好以下三點(diǎn)：

一是向黨政班子進(jìn)行深刻檢討，對(duì)自己在此次事件中造成的不良影響向全廠致歉，并申請(qǐng)?zhí)幏帧?/p>

二是向全體員工進(jìn)行深刻檢討，對(duì)由于本人導(dǎo)致的不良事件，請(qǐng)全站員工予以批評(píng)。

三是組織召開班子會(huì)和員工大會(huì)，針對(duì)此次事件反映出的各項(xiàng)管理漏洞，研究布置以下重點(diǎn)工作。第一，以此次事件為參照，深刻反思事件發(fā)生原因，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，端正全員工作態(tài)度，提高全員工作能力，培養(yǎng)全員主動(dòng)意識(shí)，嚴(yán)抓嚴(yán)管，杜絕類似事件發(fā)生；第二，加強(qiáng)崗位巡檢力度，加強(qiáng)崗位監(jiān)控能力，加強(qiáng)崗位信息流的暢通，確保站的生產(chǎn)運(yùn)行安全。

我會(huì)深刻吸取本次事件的教訓(xùn)，深挖自身陋習(xí)，盡快做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓員工放心的一名比較稱職的基層管理干部。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)看我的表現(xiàn)。

茲此，向尊敬的X總做深刻的檢討，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)在今后的工作中對(duì)我繼續(xù)進(jìn)行嚴(yán)格要求，這是對(duì)我的的關(guān)心和愛護(hù)！

謝謝領(lǐng)導(dǎo)！

檢討人：xx

XX年XX月XX日

檢討書1000字萬能檢討沒寫作業(yè) 篇12

尊敬的老師：

您好！

我和我的同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，起因是因?yàn)槲液退呐笥褷?zhēng)吵，直到最后一擊。事實(shí)上，無論我個(gè)人對(duì)他有多大的意見或不滿，我都無法以這種極端的方式解決這場(chǎng)斗爭(zhēng)。在我回家的那些日子里，我整天都在想。我覺得我的行為是天真和沖動(dòng)！這些天我明白了，無論你做什么，你都必須寬容！人類優(yōu)雅的關(guān)鍵是控制你的情緒，用你的嘴傷害別人。這是最愚蠢的行為。

但那天我沒有做，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在這里向老師和同學(xué)道歉，打架是我的錯(cuò)，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)！在這里我做一個(gè)深刻的回顧！一個(gè)人的成長(zhǎng)過程不僅是一個(gè)不斷自由的過程，更是一個(gè)學(xué)會(huì)管理自己情感的過程。我們?nèi)狈ψ杂赏ǔＪ怯捎趶男牡子绊懳覀兊膲那榫w。能控制壞情緒的人比能占領(lǐng)一座城市的人更強(qiáng)。生活中隱藏著內(nèi)心的壞情緒，所以我要學(xué)會(huì)控制，生活中有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多的人需要接觸。我的憤世嫉俗能給我?guī)硎裁?？我想學(xué)會(huì)看，寬容我周圍的一切。學(xué)會(huì)慷慨、寬容和細(xì)心地處理身邊發(fā)生的每件事。

我應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，團(tuán)結(jié)是一種來自不同情感的精神。團(tuán)結(jié)不只存在于志同道合的人之間。要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，我們只需要真誠(chéng)地面對(duì)集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體中的每一個(gè)人都能感受到心靈的溫暖。學(xué)會(huì)從別人的欣賞中找到自信，而不是傲慢；學(xué)會(huì)傾聽別人的話，而不是評(píng)論；學(xué)會(huì)客觀地看待別人的話，而不是偏袒和仇恨；學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，而不是夸大他們的缺點(diǎn)；學(xué)會(huì)和平地處理別人的缺點(diǎn)，而不是挖苦別人；學(xué)會(huì)在必要時(shí)讓步，而不是像俗語(yǔ)所說的那樣討價(jià)還價(jià)：“忍受片刻的平靜，退后一步?！碑?dāng)然，要互相幫助，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體！一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都將得到解決，因?yàn)榧w擁有個(gè)人無法匹敵的無限智慧。

通過打架，在深刻反思的同時(shí)，我也感到幸運(yùn)，我感覺到了適時(shí)的覺醒，這無疑是我未來生活中的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此，在對(duì)老師進(jìn)行自我批評(píng)的同時(shí)，我也要向你們表示衷心的感謝。通過老師的教育、愛和期望，未來的一切都會(huì)在你做之前被考慮。不辜負(fù)老師的期望。斗爭(zhēng)，無論老師多么嚴(yán)厲地懲罰我，我都不會(huì)有任何意見。同時(shí)，我可以通過我自己的行動(dòng)來表達(dá)我的覺醒，努力學(xué)習(xí)，讓老師相信我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

日期：20xx年x月x日

檢討書1000字萬能檢討沒寫作業(yè) 篇13

尊敬的老師：

您好！

這次課文抽背我沒背出來，都是我沒有在抽背前準(zhǔn)備好，只是草草地看了幾遍課文，等到要背時(shí)才發(fā)現(xiàn)有那么多的不會(huì)。

這件事情給我敲了一個(gè)大大的警鐘。我辜負(fù)了老師的期望，我不光對(duì)不起英語(yǔ)老師，還對(duì)不起從幼兒園到現(xiàn)在教過我的每一位老師。老師，您在批評(píng)我的時(shí)候，不光我的眼睛在流淚，我的心也在流淚，我后悔為什么沒有多看看單詞，可是想到這些時(shí)已經(jīng)為時(shí)已晚。

老師說過，學(xué)習(xí)要靠自覺的，只要功夫深鐵棒磨成針，對(duì)于課文背不出來這件事，全是因?yàn)槲也粔蚺Φ脑?，雖然課文很長(zhǎng)很難背，但是其他同學(xué)都能背出來，我卻背不出來，那么如果不是因?yàn)槲冶绕渌瑢W(xué)笨，就是我不夠努力了。我覺得我不比其他同學(xué)笨，所以歸根結(jié)底還是我的準(zhǔn)備不充分，平時(shí)的練習(xí)不夠多。在電視上解放軍叔叔經(jīng)常說：“不打無準(zhǔn)備之仗”，意思就是說凡事要想成功都是要經(jīng)過精心準(zhǔn)備的，我這次背課文不及格，不是因?yàn)槲业哪芰Σ恍?，而是我的態(tài)度不夠端正，做事不積極。

從今以后，我要認(rèn)真去對(duì)待每一件事，不能讓這個(gè)警鐘白敲，我要對(duì)自己負(fù)責(zé)不能讓我的美好年華白白浪費(fèi)。以前我每次要練習(xí)的時(shí)候，都是想先玩一會(huì)兒，現(xiàn)在，我要克服掉這個(gè)毛病。我要多聽、多寫、多練、爭(zhēng)取把英語(yǔ)成績(jī)搞上去，其他科目也是一樣。

老師您對(duì)我的栽培，這次課文的背誦結(jié)果令您失望，我很生氣也很后悔，生氣在我沒有好好復(fù)習(xí)，后悔在沒有去認(rèn)真對(duì)待這件事，否則的話我就不會(huì)落到今天這個(gè)下場(chǎng)。

我今天被老師您批評(píng)了，我感到這是應(yīng)該的，因?yàn)槲覜]有怎么背課文，我要是背了的話，就會(huì)和其他同學(xué)一樣。這完全是我自作自受，我以后一定不會(huì)再犯這個(gè)毛病，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！在此，我訂了一份每天必做的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，我必須照做：

1、每天讀英語(yǔ)課文，十次或五次。

2、每天不斷的背單詞，重復(fù)的背，直到背得滾瓜爛熟。

3、每天聽寫課文，直到會(huì)默為止。

4、上課認(rèn)真聽講，思維跟著老師走，積極思考問題。

5、下課后，把老師上課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊，不懂得一定要提問。

6、認(rèn)真完成作業(yè)。

7、不能經(jīng)常開電腦，開電腦就得先讀英語(yǔ)。

8、回到家里預(yù)習(xí)。

9、將家長(zhǎng)買來的練習(xí)認(rèn)真地完成。

10、請(qǐng)一個(gè)家教，讓他把我的英語(yǔ)成績(jī)提高起來，多給我講講語(yǔ)法的知識(shí)。

11、睡覺前，想想英語(yǔ)課講了什么。

我一定，必須每天做到以上的所有學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且盡量的更正學(xué)習(xí)的態(tài)度！

尊敬的王老師，希望您看了我這份檢討書后，能夠?qū)ξ矣幸环N重新的看法。我對(duì)你的請(qǐng)求，能夠?qū)崿F(xiàn)那是最好的，如果不能的話，那也沒辦法，因?yàn)?，之前，就是我的錯(cuò)。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書亂畫9篇

如何撰寫一篇優(yōu)質(zhì)的檢討書？其實(shí)，在我們與世界交流的過程中，寫檢討書并不是什么丟臉的事情，可能每個(gè)人都經(jīng)歷過。在寫檢討書時(shí)，應(yīng)該保持謙虛自省的態(tài)度。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯在這里推薦這篇文章，因?yàn)樗敿?xì)介紹了關(guān)于“檢討書亂畫”的所有細(xì)節(jié)。分享是一種美德，如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)將其分享給身邊的朋友！

檢討書亂畫【篇1】

敬愛的老師：

您好！

很抱歉，我把在家里的習(xí)慣帶到了學(xué)校里，真的很抱歉。老師，通過您耐心跟我講的那些話，我現(xiàn)在知道自己做錯(cuò)了，我向您保證，以后我再也不會(huì)這樣在教室的墻壁上亂涂亂畫了。

也許您沒辦法理解，我在家里是可以在墻壁上亂涂亂畫的。我的爸爸媽媽在我還沒有出生之前就為了我出生之后能夠盡情的釋放天性，而把家里的墻壁都裝修成了可以涂畫也可以清洗的那種墻壁，以至于我出生之后就沒有什么一定要在圖畫紙上才能開始畫畫的習(xí)慣。您不信的話，您可以去我家看看，我家的墻壁上都是我畫的畫，我的爸爸媽媽給我說了，畫沒有好或不好，讓我盡管去畫，去表達(dá)我的心聲，這樣他們才能夠更了解我的所思所想。

不過老師您對(duì)我說的也很對(duì)，學(xué)校、教室都是公共場(chǎng)所，我這樣在教室墻壁上亂涂亂畫的習(xí)慣不可以在學(xué)校里“肆意妄為”。我知道，這一次我還只是在墻壁上畫了一些笑臉，影響還不是非常大，若老師您不及時(shí)制止我這種行為習(xí)慣的話，以后我畫了其他東西也就會(huì)造成不好的影響了。謝謝老師及時(shí)找我聊天談心，制止了我的這一種行為，不然我的“壞習(xí)慣”在學(xué)校里也養(yǎng)成了的話，要改就難了哦！

這一次我在教室墻壁上亂涂亂畫的事情也被好幾個(gè)同學(xué)看見了，我愿意對(duì)此事做出公開的道歉，以免以后其他同學(xué)以為我的這種行為是老師您允許的，出現(xiàn)相似的效仿，可就不好了。我的這封檢討書，老師您可以公開貼在班級(jí)的黑板報(bào)上，讓其他同學(xué)引以為戒，不要重蹈我的覆轍。

通過這件事情，我知道畫畫也是需要分場(chǎng)合的了。在家里我能夠盡情的亂涂亂畫，那是因?yàn)槲业募议L(zhǎng)允許我這樣做，因?yàn)榧依锊皇枪矆?chǎng)合，可以那樣去畫畫。在學(xué)校里就不同了，學(xué)校教室是好幾十個(gè)同學(xué)老師一起學(xué)習(xí)的地方，我要是由著自己的性子去亂涂亂畫，這就是對(duì)公共財(cái)產(chǎn)的一種破壞。我向老師保證，也向其他同學(xué)保證，本人以后再也不會(huì)在教室墻壁上亂涂亂畫了，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這一事情是錯(cuò)誤的了，我改正！

希望其他同學(xué)都不要像我一樣，要做到畫畫分場(chǎng)合分地方，不把教室的墻壁當(dāng)成是私人財(cái)產(chǎn)去使用。希望所有同學(xué)都能夠引以為戒！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

檢討書亂畫【篇2】

事情經(jīng)過：今天，發(fā)生了一個(gè)重大事件：高三（1）班的倪老師把我前天在教室黑板亂寫亂畫，頂撞老師的事告訴了我們的班主任呂老師，呂老師很生氣，讓我去辦公室寫檢查，并當(dāng)全班同學(xué)念讀，這使我今天的日子過的很悲慘，勇敢地記錄下來吧！提醒自己，不忘恥辱，改掉缺點(diǎn)。

檢討書

xx年11月26日中午，離上作曲課還有半小時(shí)，我和其他幾位同學(xué)進(jìn)了教室，并且在黑板上亂寫亂畫。這時(shí)，高三。一班的班主任倪老師到了我們班門口，對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)。我當(dāng)時(shí)心想：在黑板上寫寫畫畫沒什么，對(duì)倪老師的批評(píng)很不服氣，就跟倪老是進(jìn)行了辯解，態(tài)度很不好，這使得倪老師非常生氣。

班主任呂老師聽說此事后把我叫到辦公室對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)并給我講了很多道理，我心里生出了懺悔之心。我認(rèn)識(shí)到：應(yīng)該在空閑時(shí)間內(nèi)抓緊練琴。最重要的是，我不應(yīng)該對(duì)老師的態(tài)度不恭敬?！兜茏右?guī)》上告訴我們：父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承。老師也是一樣，是我們的師長(zhǎng)。在批評(píng)我們的時(shí)候，我怎能去跟老師頂嘴，找各種各樣的借口呢？應(yīng)該以很誠(chéng)懇的態(tài)度去承認(rèn)錯(cuò)誤?！兜茏右?guī)》上說：親有過，諫使更，怡吾色，柔吾聲。即使老師家長(zhǎng)說的有我們認(rèn)為不對(duì)的地方，也要和老師家長(zhǎng)耐心地解釋，不能頂撞。如果我們頂撞老師，怎能對(duì)得起愛我們的父母，對(duì)得起關(guān)心我們的老師呢？

《弟子規(guī)》上還說過：過能改，歸于無；倘掩飾，增一辜。這句話的意思是：有了錯(cuò)誤不可怕，能改掉就是好孩子。如果掩飾自己的錯(cuò)誤，就會(huì)罪加一等。

這件事給了我一個(gè)很大的教訓(xùn)，我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我保證：今后在有空閑的時(shí)候抓緊時(shí)間練琴，學(xué)習(xí)，并對(duì)老師謙卑恭敬，希望同學(xué)們吸取我的教訓(xùn)，不犯類似的錯(cuò)誤，做一個(gè)勤奮有禮貌的好學(xué)生！

xx年11月29日

檢討書亂畫【篇3】

做有素質(zhì)的學(xué)生是您一直以來的要求，您跟我們說的一言一行都是代表著我們的學(xué)生形象，一定要按照《規(guī)范》來，千萬不能夠干不文明的。我在心里面一直都記著您給我們的要求，我也一直在做著這一點(diǎn)，我心想一定要事事按照學(xué)校的規(guī)定來做，一定要做一個(gè)文明的、有高素質(zhì)的小學(xué)生，讓老師覺得我是一個(gè)非常的好孩子?？墒墙裉?，我竟然無意識(shí)的做了錯(cuò)事，竟然在樓下的黑班上亂涂亂畫，嚴(yán)重地破壞了一個(gè)合格學(xué)生的形象，還對(duì)校園的美麗形象造成了破壞，讓老師您特別的生氣，我自己也十分的后悔。所以，我在這里寫下檢討書，向您保證我，我以后都不敢這么做了。

這一次的事情是這個(gè)樣子的：我跟同學(xué)在教學(xué)樓的黑板那里玩鬧，我看著上面畫著許多好看的畫，那都是上一次學(xué)校做安全教育活動(dòng)時(shí)六年級(jí)的學(xué)生學(xué)姐做的黑板報(bào)，我看著上面的內(nèi)容已經(jīng)過了很久了，覺得學(xué)?？隙ú粫?huì)在意的。所以我就從地上撿了一直短粉筆在圖上亂畫了線條，后面我也沒有在意，上課鈴響了我就走了。沒想到領(lǐng)導(dǎo)后面看到了被破壞的黑板報(bào)，就用監(jiān)控查到了我，就讓您帶我去辦公室……事情就是這樣一件事。

我現(xiàn)在就是無比的后悔，我進(jìn)入學(xué)校這么多年，這還是我第一次犯錯(cuò)，關(guān)鍵第一次犯錯(cuò)就犯這么大的錯(cuò)誤，直接被教導(dǎo)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室里面挨批評(píng)。我一直都堅(jiān)持著用老師的話和學(xué)校的規(guī)定來要求著自己，努力做一個(gè)優(yōu)秀的三好學(xué)生，可是我今天竟然做了這么愚蠢的事情，在黑班上面亂涂亂畫，我當(dāng)時(shí)竟然還覺得是很好玩的事情，完全沒有想到這是不文明的行為。我現(xiàn)在就是后悔，自己在老師嚴(yán)重文明的好孩子的形象開始破壞了，我做了不文明的事情，我害怕被別的同學(xué)嘲笑被別的同學(xué)指責(zé)。

我是很難過的，一直在自責(zé)難過之中，可是老師您后面又跟我說，知錯(cuò)能改的就是好孩子，所以我知道我現(xiàn)在除了認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之外，還要改正自己的問題：以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，一定要知道那些事情是我不能夠，我還要向?qū)W校里面更加優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取自己能夠更加的優(yōu)秀。同時(shí)，我還要告訴自己，做一個(gè)文明的孩子不是別人告訴我們什么就去做什么，而是知道我們自己下意識(shí)的就做文明的事情，文明應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的，而不是虛偽地表現(xiàn)給別人看。我以后一定會(huì)自覺去做文明的事，而不是為了老師的表?yè)P(yáng)才去做。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

檢討書亂畫【篇4】

尊敬的老師：

您好！

我不該在教室里面的墻壁上去亂涂亂畫，這樣的行為不但是破壞了班級(jí)的形象，也是一種不愛護(hù)公物的表現(xiàn)，我現(xiàn)在知道錯(cuò)誤了，今后再也不會(huì)這樣做了，老師的批評(píng)我一定會(huì)記在我的心底，不再犯錯(cuò)。

墻壁其實(shí)是屬于公物，我不應(yīng)該破壞，即使我畫的再好也是，畢竟也是沒有得到老師批準(zhǔn)來畫的，可以說我這個(gè)行為還是有些自私的，只想著自己的愛好，想著自己去涂鴉，完全沒考慮這面墻壁并不是涂鴉墻，也不是我應(yīng)該做的事情。教室里面的墻壁本來我們是應(yīng)該愛護(hù)，不能亂涂亂畫的。但我這次行為也是讓老師生氣了，其實(shí)從小老師就教導(dǎo)過我們要去愛護(hù)公共的財(cái)物，不能破壞，可是這次我卻沒有想到這個(gè)，只想著自己要畫一個(gè)東西，腦子里有了想法就做了，如果我這樣做得到允許，那么其他的同學(xué)可能也是會(huì)做，那樣的話，整面墻壁都是會(huì)不成樣子，看起來也是很丑陋的了，本來雪白的墻壁，是特別美觀的，但是你一筆，我一畫的話，就完全不知道是什么樣子了。

同時(shí)我這樣做也是破壞了班級(jí)的形象，其他的班級(jí)看到我們班級(jí)的墻壁亂糟糟的也是會(huì)覺得我們班級(jí)不愛護(hù)班級(jí)的環(huán)境，也不團(tuán)結(jié)，怎么有這樣的破壞分子出現(xiàn)。我一個(gè)人，卻是會(huì)讓其他人感覺我不融入到整個(gè)班級(jí)當(dāng)中來，沒有和班級(jí)的同學(xué)一起好好的去學(xué)習(xí)，反而做這樣的事情，本來一個(gè)班級(jí)是應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起去做一件事情的，可是我這樣自私的行為卻是讓別人看我們班級(jí)的目光都變了，覺得我們班級(jí)的人怎么這樣，破壞公物，還那么自私，而今我想想都覺得我太不應(yīng)該了，本來我是應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)的，可是現(xiàn)在卻是在破壞班級(jí)的一個(gè)形象。

這次的錯(cuò)誤，現(xiàn)在想想也是特別的后悔，我當(dāng)初怎么就管不住自己的手呢，怎么會(huì)在墻壁上去亂寫亂畫呢，我不應(yīng)該是這個(gè)樣子的，但我還是做了，而且這樣做損壞的不單單是這一面墻，更是我們班級(jí)的形象，同時(shí)也是自己的一個(gè)形象，我也不想掛上一個(gè)自私的形象在同學(xué)之間，我知道錯(cuò)了，老師，今后我真的不會(huì)再犯了，墻壁我也是會(huì)清理干凈，回復(fù)到是雪白的樣子，在今后我不會(huì)再干這種損壞公物的事情了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書亂畫【篇5】

尊敬的老師：

您好！

我很抱歉，自己居然犯下了這樣的錯(cuò)誤！在宿舍的墻上亂寫亂畫，將本來潔白的墻壁涂得亂七八糟，看著自己的“成果”，我感到臉上一陣火辣辣的。升上初中，我也明白自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一名初中生，而不是小學(xué)的孩子了。但是，盡管我有這樣的想法，但是我卻沒有在行為和思想上管理好自己！還是和小學(xué)的孩子一樣肆意妄為，一樣不思考自己的行動(dòng)會(huì)給別人帶來怎樣的困擾！但是，有一件事確是不會(huì)變的！那就是在我們犯下了這樣的錯(cuò)誤后，老師一樣會(huì)批評(píng)我們，讓我們好好的反省！

在這次的老師的批評(píng)當(dāng)中，我深深的感受到了老師生氣的感情。是啊，面對(duì)這樣惹是生非的學(xué)生，誰(shuí)能不生氣呢？就算是在家里，我現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)犯下這樣的錯(cuò)誤，估計(jì)父母都會(huì)好好的說我們一頓。當(dāng)然，如果是在家里，按我做的，也是在自己的房間亂涂亂畫，沒有影響到其他人。但錯(cuò)就錯(cuò)在！我并沒有在家中這樣做，而是選擇了在學(xué)校，在宿舍里！犯下了這樣的錯(cuò)誤！現(xiàn)在再看看自己的犯下的錯(cuò)誤，它已經(jīng)有了一個(gè)新的名字——“破壞公物”！

是啊，換個(gè)名字，自己確實(shí)也看的清楚多了。作為學(xué)生，我們生活的學(xué)校是一個(gè)大集體，有許多的東西，都是我們共同使用，共用維護(hù)的東西！但是，我卻沒有意識(shí)到這些問題，只當(dāng)在宿舍，就是在自己家一樣。將靠近自己的這面墻壁，當(dāng)做是自己的所有物！隨意的在墻上亂寫亂畫，我居然還滿不在乎！現(xiàn)在想想，真的讓人慚愧萬分！

現(xiàn)在我仔細(xì)的反省自己的行為，我對(duì)自己的破壞宿舍的墻壁感到深深的抱歉！我明白了，這面墻，盡管靠我近，但是確是大家共同的使用的宿舍！我這樣的行為，不僅僅會(huì)導(dǎo)致宿舍評(píng)分降低，還讓同學(xué)們住著不舒服！給大家?guī)聿缓玫挠绊懀?/p>

看著潔白的墻面因?yàn)槲业腻e(cuò)誤變的亂七八糟！我自己心中也很不是滋味。原來的宿舍，整潔而明亮。但是因?yàn)槲曳赶铝诉@樣的錯(cuò)誤，即使打掃的再怎么干凈，也總有一個(gè)抹不去的污點(diǎn)在眼前揮之不去！而導(dǎo)致這一切的，就是因?yàn)槲覜]能管理好自己的行為！

我很抱歉，自己明明已經(jīng)結(jié)束了小學(xué)的生活，卻依舊這么不懂事，給老師和大家添麻煩了，真的很對(duì)不起！但是我一定會(huì)改正自己的問題！糾正自己的錯(cuò)誤！希望老師和同學(xué)們?cè)彛?/p>

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書亂畫【篇6】

尊敬的老師：

您好！

我已經(jīng)認(rèn)真的反省過自己的行為了，也知道這樣做是不對(duì)的，所以我之后是一定不會(huì)再這樣做了，我是不會(huì)再在教室里面亂畫了的，希望老師您能夠原諒我這一次。不僅我自己會(huì)做到不亂畫，我也會(huì)監(jiān)督其他的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們?cè)诮淌依锩鎭y畫的時(shí)候就及時(shí)的制止他們，讓我們的教室一直保持著干凈的狀態(tài)，若是我再犯同樣的錯(cuò)誤就請(qǐng)老師嚴(yán)厲的批評(píng)我，讓我深刻的記住自己犯錯(cuò)的教訓(xùn)。

我知道我這樣的行為是非常的不好的，不僅會(huì)讓教室變得非常的不美觀，也是給同學(xué)們做了一個(gè)錯(cuò)誤的示范，若是所有的同學(xué)都像我這樣去做，那用不了多久我們教室的墻壁就會(huì)變得一點(diǎn)都不干凈了，這樣的話肯定是不好的，我們都喜歡教室有著干干凈凈的墻壁，但是我們卻沒有做到讓它保持著這樣的干凈，反而破壞了它的干凈，這樣是不應(yīng)該的，之后我是絕對(duì)不會(huì)再這樣去做了。

我如果想要畫的話是可以在自己的本子上面畫的，沒有必要一定要在教室的墻壁上畫，教室并不是我的東西，也不是我可以亂畫的地方，在我自己的本子上畫既可以把我的作品留下來，也能夠想畫就畫，只要我不是在上課的時(shí)候畫是沒有人會(huì)批評(píng)我的。很遺憾我到現(xiàn)在才明白這個(gè)道理，我亂畫的地方已經(jīng)不能夠復(fù)原了，我再怎么后悔也是沒有用的，以后每一次看到自己亂畫的地方，就能夠想起自己這次犯的錯(cuò)誤，雖然能夠一直提醒著我，但是我還是希望墻壁能夠恢復(fù)到原樣的。

我現(xiàn)在知道了自己是不應(yīng)該這樣做的，我現(xiàn)在也非常的后悔自己這樣去做了，不管我再怎樣道歉教室的墻壁也已經(jīng)被我畫臟了，不管怎樣都恢復(fù)不到原來的樣子了。我現(xiàn)在也明白了自己是不應(yīng)該這樣的調(diào)皮的，可能當(dāng)時(shí)會(huì)覺得自己沒有做錯(cuò)，但之后再想起來這件事的時(shí)候肯定也是非常的后悔的，我覺得自己是應(yīng)該要長(zhǎng)大一點(diǎn)了，變得更加的成熟一點(diǎn)，不要再做這樣一件幼稚的事情。

我既然在這里承諾了我之后不會(huì)再這樣做我就一定會(huì)做到，從小媽媽就告訴我自己承諾了的事情就一定要做到。我也想請(qǐng)老師和同學(xué)們一起來監(jiān)督我，若是我沒有做到自己所承諾的，再一次的在教室里面亂畫，就請(qǐng)大家給我嚴(yán)重的懲罰，不管是怎樣的我都能夠接受。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書亂畫【篇7】

尊敬的老師：

您好！

作為學(xué)校的一名成員，我的義務(wù)不僅僅是學(xué)習(xí)，還要用自己的方式來保護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物，學(xué)校公共的衛(wèi)生，不能做出肆意破壞學(xué)校和教室里的公用財(cái)產(chǎn)。但是，您的學(xué)生xxx，犯了這樣的錯(cuò)誤，我沒有做到自己應(yīng)盡的義務(wù)，在今天下完第二節(jié)課的時(shí)候，拿著班級(jí)講臺(tái)上的粉筆，在黑板上亂涂亂畫，現(xiàn)給老師做出自己對(duì)這一行為的檢討。

因?yàn)樵谶@講臺(tái)上，是老師給學(xué)生傳授知識(shí)的圣地，這塊黑板和這盒粉筆是老師給我們傳授知識(shí)的重要工具。每次看到老師在講臺(tái)上，拿著粉筆給在黑板上寫知識(shí)的點(diǎn)的身影，我都覺得那個(gè)背影很迷人，特別的吸引我，也讓我對(duì)講臺(tái)那個(gè)地方有著莫名的向往，心中就想要也嘗試一下這樣的感覺。所以，下課后，就有一些情不自禁的走上講臺(tái)，拿起粉筆盒里的粉筆，開始在黑板上亂涂亂畫。

當(dāng)時(shí)的我完全沒有意識(shí)到，自己在黑板上開始劃下一筆粉筆印的時(shí)候，我就違反了班級(jí)的紀(jì)律，可是老師明明有在班上說過，下課期間不能把講臺(tái)當(dāng)成娛樂的場(chǎng)地，不能把黑板和粉筆當(dāng)作自己玩耍的玩具，下課的時(shí)候要保證黑板的整潔，這樣能讓下節(jié)課來上課的老師能夠直接使用黑板。只是我把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)了，其他的同學(xué)都有記住老師的話，沒有違反，在我犯錯(cuò)的時(shí)候，班長(zhǎng)也有提醒我，我沒有理會(huì)，不覺得自己的行為有什么不對(duì)的地方，繼續(xù)在黑板上亂涂亂畫。

犯了錯(cuò)并不可怕，可怕的是我犯了錯(cuò)，在別人的提醒下仍然沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我覺得我應(yīng)該受到懲罰，既然，我破壞了班級(jí)的衛(wèi)生，那我就應(yīng)該為班級(jí)的公共衛(wèi)生負(fù)責(zé)，我會(huì)在之后的一個(gè)星期里，承包班級(jí)教室的衛(wèi)生，掃地，拖地，倒垃圾，都由我一個(gè)人負(fù)責(zé)，更要將教室黑板擦得干干凈凈，每一節(jié)課下課，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的將黑板擦拭好，為老師下一堂課上課做準(zhǔn)備，這樣才能讓我銘記今天自己所犯下的錯(cuò)誤，才能提醒我自己不再犯錯(cuò)。

老師，我也愿意接受您給我的一切懲罰，只希望能得到您的原諒，因?yàn)槲也粌H破壞了教室的衛(wèi)生，還浪費(fèi)了學(xué)校的粉筆，這是破壞學(xué)校公物的行為，所以我也應(yīng)該接受相應(yīng)的懲罰，請(qǐng)您相信我吧。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書亂畫【篇8】

尊敬的老師：

您好！

干凈整潔的教室環(huán)境向來都是被校園師生們所喜愛的，即便是地面存在臟亂的現(xiàn)象都能夠通過打掃的方式使其變得干凈一些，然而前段時(shí)間自己在教室墻壁亂涂亂畫的做法卻為大家的學(xué)習(xí)環(huán)境造成了難以估量的破壞，畢竟在教室潔白的墻壁上面亂涂亂畫可是很難將其恢復(fù)如初的，因此我寫下了這篇檢討并希望老師能夠原諒自己在墻壁亂涂亂畫造成的過失。

身為學(xué)生的自己本應(yīng)該知道在墻壁上免亂涂亂畫是一種極不文明的現(xiàn)象，更何況這種不文明的現(xiàn)象還是發(fā)生在我們用以學(xué)習(xí)的教室之中，殊不知這些墻壁上的污漬會(huì)給我們平時(shí)的學(xué)習(xí)造成多大的干擾，也許以往老師能夠容許我們犯其他的錯(cuò)誤并給予改正的機(jī)會(huì)，但是這種對(duì)于公物造成明顯破壞的做法的確有些難以被原諒，明明早在初次踏入校園的時(shí)候自己便暗下決心要成為講文明的好學(xué)生，可是現(xiàn)如今這種在教室墻壁亂涂亂畫的做法已經(jīng)與當(dāng)初的理念背道而馳了。

其實(shí)從動(dòng)機(jī)來分析的話便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己僅僅是覺得這樣做很好玩罷了，因?yàn)檫@種可笑的動(dòng)機(jī)便將大家用以學(xué)習(xí)的教室涂成這個(gè)樣子，殊不知當(dāng)初學(xué)校進(jìn)行建設(shè)的時(shí)候花費(fèi)了多少心血才擁有這么多教室，這么多年來在這個(gè)教室中或許已經(jīng)培養(yǎng)出許多對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才，可是現(xiàn)如今因?yàn)樽约旱囊患褐奖阍斐蛇@種無法挽回的后果實(shí)在是令人感到慚愧，盡管自己的年齡不大卻并非能夠用來放縱錯(cuò)誤產(chǎn)生的緣由，歸根結(jié)底還是因?yàn)橐酝鶝]有將老師的教導(dǎo)放在心上才會(huì)在這種明顯的錯(cuò)誤面前栽跟頭。

為了彌補(bǔ)在教室墻壁亂涂亂畫造成的損失還是應(yīng)該長(zhǎng)點(diǎn)記性才行，平時(shí)老師在課堂上講到的紀(jì)律問題也要用心聽才會(huì)避免同樣的問題再次發(fā)生，雖然老師對(duì)于學(xué)生往往是寬容的卻不能夠成為自己用以放縱的資本，而且若非思想道德敗壞的話也不會(huì)做出在教室墻壁亂涂亂畫的行為，因此我希望能夠擁有改錯(cuò)的機(jī)會(huì)并用以彌補(bǔ)在教室墻壁亂涂亂畫造成的損失，而且作為有擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生應(yīng)該懂得在自己犯的錯(cuò)誤面前承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

盡管這件事情已經(jīng)過去了好幾天卻不會(huì)輕易遺忘在自己的腦海之中，因?yàn)槲蚁嘈抛约涸诘玫浇逃?xùn)以后應(yīng)當(dāng)能夠明白在教室墻壁亂涂亂畫會(huì)造成怎樣的后果，在人生道路中跌倒并知道痛處以后便不會(huì)再輕易觸犯了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書亂畫【篇9】

尊敬的老師：

您好！

我在自己的課桌上畫畫，這樣的行為是不行的，之前老師是說過，只是我自己忘記了，我不應(yīng)該這樣做，我是錯(cuò)了的，我以后一定不會(huì)再亂涂亂畫了，會(huì)好好的愛惜課桌的，同時(shí)也是需要把精力放在學(xué)習(xí)上面，而不是放在這上面來。

我畫畫的目的其實(shí)也是我自己覺得無聊，而且課桌也是會(huì)陪伴我度過很多的時(shí)間，但是上面什么圖畫都沒有，我就想畫個(gè)我喜歡的漫畫人物在上面，其實(shí)我之前也是聽老師說過，不能破壞公共的財(cái)產(chǎn)，不能亂涂的，但當(dāng)時(shí)我沒有想那么多就花了，而今也是被老師發(fā)現(xiàn)了，我也是不應(yīng)該這么樣來做，我知道是錯(cuò)誤的，當(dāng)時(shí)的確沒想到，以后我也是不能再畫了，而且也是要想辦法把這個(gè)畫了的恢復(fù)到原先的樣子。

其實(shí)這個(gè)課桌也不是我第一次使用，之前也是有同學(xué)使用過的，都是干干凈凈的到了我的手里，以后也是要到其他同學(xué)來使用的，如果自己不去愛護(hù)，那么別的同學(xué)可能也是不會(huì)像我一樣，喜歡這個(gè)漫畫人物，人家就喜歡干凈的課桌，我這樣做也是很自私，想想自己的行為，的確是自己太沒有用心了，如果我自己是關(guān)注在學(xué)習(xí)上面的話，就不會(huì)想著亂畫東西了，這次老師說我，除了我破壞了公物還有一個(gè)就是我在學(xué)習(xí)上面不夠用心。

其實(shí)我的成績(jī)并不是很糟糕，還算是不錯(cuò)的，只是自己覺得有這個(gè)成績(jī)就好了，也沒想過再去提升，同時(shí)自己也是可以感受到，在上課的時(shí)候，不是那么的認(rèn)真，我也是不應(yīng)該把心思放在其他的事情上面，而是要認(rèn)真的來用在學(xué)習(xí)上面，這次的亂涂亂畫我知道是不應(yīng)該，如果我都是認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，也是不會(huì)想這些事情，有些同學(xué)特別的認(rèn)真，平時(shí)的.時(shí)候也是不怎么去玩，都是在教室里面認(rèn)真的看書，去做題目，我也是要向他們那樣去學(xué)習(xí)，這次破壞公物的事情讓我明白，自己還有很多方面是可以努力的，而不是浪費(fèi)時(shí)間，做著這不應(yīng)該的事情。

老師，我知道您批評(píng)我，是希望我愛護(hù)公物，珍惜課桌，同時(shí)也是需要把心思去放在學(xué)習(xí)上面，我也是不會(huì)再這樣了，我會(huì)好好的在今后認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，去把我的課桌給愛護(hù)好，不再做這種錯(cuò)誤的事情，而是需要去向那些優(yōu)秀的同學(xué)去學(xué)習(xí)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

被子亂檢討書

以下是編者為各位帶來的"被子亂檢討書"的深入剖析，如何打造質(zhì)量?jī)?yōu)秀的檢討書主題呢？在單調(diào)重復(fù)的日常生活中，我們或許會(huì)因?yàn)槭д`而需要書寫檢討書。知道自我檢討反思的人往往充滿睿智，如果您對(duì)這個(gè)主題感興趣，歡迎您關(guān)注我們的網(wǎng)站！

被子亂檢討書(篇1)

尊敬的衛(wèi)生檢查老師：

您好！

我因午睡起晚了，擔(dān)心上課遲到，被子沒疊匆忙外出。導(dǎo)致的后果是：被子沒收罰款拾圓深刻檢討！

開始我還執(zhí)迷不悟冥頑不靈，一相情愿認(rèn)為在自己宿舍內(nèi)疊不疊被我高興與別人不相干。后來在正義人士苦口婆心語(yǔ)重心長(zhǎng)樂此不疲不知所云的教育之下，我終于意識(shí)到錯(cuò)誤所在，流下了悔恨的眼淚。

由于我的一失足而致千古恨，直接給宿舍班級(jí)抹了黑，間接損害了建院光輝形象，違反了《大學(xué)生守則》中的有關(guān)規(guī)定，愧對(duì)各位校領(lǐng)導(dǎo)老師們長(zhǎng)期以來對(duì)我的孜孜教誨。我現(xiàn)在深為自己的惡劣行為感到萬分羞愧。衷心感謝那晚未經(jīng)許可擅闖他人宿舍收走我被，然后又不辭辛勞將其由學(xué)四樓抱至學(xué)五樓的同學(xué)們，是你們挽救了我，讓我切身體驗(yàn)了由不疊被引發(fā)的種種后果，使我能夠即時(shí)的懸崖勒馬悔過自新，否則任我如此散漫墮落越陷越深下去，后果真的是不堪設(shè)想??！我為有你們這樣的好同學(xué)而感到三生有幸無比自豪。我保證以后絕不在檢查日期間不疊被，因?yàn)楹ε逻t到所以不疊被的想法是錯(cuò)誤的，正確做法是：寧可不上課也要把被疊。

另外我決心加強(qiáng)自己的思想觀念，認(rèn)真做好作為一個(gè)新世紀(jì)大學(xué)生應(yīng)做的事，不再犯上面的那種錯(cuò)誤，更加嚴(yán)格的要求自己，努力使自己成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的有用之才。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

被子亂檢討書(篇2)

尊敬的xx：

今日，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)在宿舍不疊被子的行為的深刻后悔。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)宿舍的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全屋同學(xué)，肯定要遵守宿舍紀(jì)律，講究衛(wèi)生維持干凈整齊的寢室環(huán)境。其時(shí)，您反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻相識(shí)到此事的重要性，于是我一再告知自己要把疊被子這種看似小事當(dāng)成一件大事來抓，不能辜負(fù)隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我們的一片苦心。這次的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高校生該具有地相識(shí)問題的水平和擔(dān)當(dāng)錯(cuò)誤的責(zé)任心。

我今日的這篇檢討，肯定不是敷衍塞責(zé)，也絕非無奈之舉，更不是陽(yáng)奉陰違。而是我特別懇切、看法極為端正地檢討自己，痛定思痛之后，我作出這篇檢討來表示我對(duì)不疊被子這種不良行為的深刻相識(shí)以及再也不犯同樣錯(cuò)誤的'決心。

為了隊(duì)長(zhǎng)辛苦地花了平常大量時(shí)間和大量耐性給我的教育，為了不再讓隊(duì)長(zhǎng)和我丟失珍貴的時(shí)間，我寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，懷著沉重困難的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)諒解。

為了感謝隊(duì)長(zhǎng)的淳淳教育，我在此保證假如有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前，我肯定每天必疊被子，嚴(yán)格恪守各項(xiàng)制度！絕不讓隊(duì)長(zhǎng)悲觀！請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)諒解我這一次的錯(cuò)誤！

檢討人：xx

xxxx年xx月xx日

被子亂檢討書(篇3)

尊敬的老師：

您好！

在這里向您提交這份關(guān)于我被子沒疊好被扣分的說明以及相關(guān)檢討，以表達(dá)我對(duì)自己衛(wèi)生問題的疏忽：

如今，我的錯(cuò)誤已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)，我也不想找什么借口來掩飾我的錯(cuò)誤。以下是我針對(duì)自己錯(cuò)誤做出深刻的檢討和改正措施：

（一）通過這次錯(cuò)誤的反省，今后對(duì)待個(gè)人衛(wèi)生問題（不僅僅局限于被子沒疊好方面）。自己一定要萬般小心謹(jǐn)慎，細(xì)細(xì)把關(guān)好每一個(gè)環(huán)節(jié)。

（二）造成我這次被子沒疊好扣分的原因，主要是我自己的思想松散，覺悟不夠。為此。我今后一定加強(qiáng)自身思想道德建設(shè)。

（三）我今后一定加強(qiáng)自身責(zé)任意識(shí)。

我發(fā)誓，今后一定積極努力地改正錯(cuò)誤。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

被子亂檢討書(篇4)

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，是高一xx班的學(xué)生，這一次我給老師您丟人了，特殊的愧疚，讓您被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)了，皆是因?yàn)槲以趯嬍依餂]有疊被子了，全勤都有好好的根據(jù)您說的把自己的被子疊起來來，但是我沒有，整個(gè)寢室就我一個(gè)人這樣，所以在這給您檢討。

這一個(gè)禮拜因?yàn)樯厦嬗蓄I(lǐng)導(dǎo)要過來檢查，學(xué)校內(nèi)各項(xiàng)事務(wù)都被要求搞好，我們學(xué)生的內(nèi)務(wù)自然也是在內(nèi)的，還是放在必要的事情上，前幾天因?yàn)槟亩?，我們都有好好的做，每天打理好個(gè)人的內(nèi)務(wù)，把寢室衛(wèi)生弄得很好，可是到今日，已是這個(gè)禮拜的第四天了，還沒有等到領(lǐng)導(dǎo)來，我就放松了自己，枉顧您一再的叮囑，您之前就說過堅(jiān)持一個(gè)禮拜的，可是我由于平常的懶散，是真搞不來這個(gè)，前面今日之所以能夠做好，那時(shí)因?yàn)槭矣褧?huì)把我早喊起床，然后才有時(shí)間疊被子的，今日我覺得領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)來，因此我就特意的多睡了一會(huì)，室友叫我了，但是當(dāng)時(shí)懶覺“折服”了我，實(shí)在不想起，就讓他們別管我，結(jié)果等我醒來，時(shí)間根本不夠疊被子，我甚至連洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)間都沒有，就干脆沖向教室去上自習(xí)了，然后我自己的床就是一團(tuán)亂了。

我也沒想著領(lǐng)導(dǎo)偏偏就今日來了學(xué)校，這就麻煩了，全寢室就我沒做好，我們當(dāng)時(shí)在上課，然后老師您就跟著領(lǐng)導(dǎo)去檢查我們的內(nèi)務(wù)了，您原來應(yīng)當(dāng)是快樂的，因?yàn)榍懊鏁r(shí)候，您都會(huì)過來看我們寢室，結(jié)果今日還沒有來得及看，就發(fā)生了我這樣的事情了，簡(jiǎn)直是丟了我們高一xx班的臉了，也讓這些天來的努力白費(fèi)了。大家看到我的寢室是這樣的`，干脆破壞了寢室的美感，為此您被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)了，就是因?yàn)槲业膽猩⒃斐伞Ｎ易鳛橐幻袑W(xué)生，自己的生活都處理不好，可見就能夠知曉我平常是個(gè)什么樣的人，給他人的印象也不好，這都是自己沒有疊被子致使的。老師您一再的強(qiáng)調(diào)過好幾遍，就是為了度過這個(gè)關(guān)卡，但被破壞了，我知道您和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)確定是難受的，打算了這么久，就拿到了這個(gè)結(jié)果，怎么都是不甘心的。

我后面也被您叫去訓(xùn)斥，我那時(shí)心里是懊悔自己的，為什么就不再堅(jiān)持一會(huì)，都是我不主動(dòng)造成，以后我都不敢不疊被子了，即使是沒有領(lǐng)導(dǎo)來，但是我都會(huì)督促自己每天都要這樣做，也會(huì)把老師的話牢記在腦海里，根據(jù)您說的做，愿老師您看在我認(rèn)錯(cuò)的面上寬恕我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

被子亂檢討書(篇5)

尊敬的衛(wèi)生檢查老師：

古人云“行有不得，反求諸己”，意識(shí)就是說啊，一旦出現(xiàn)了錯(cuò)誤，要是不及時(shí)地做自我反省，就會(huì)造成比較嚴(yán)重的后果。古人又云，君子務(wù)本，本立而道生。因此，我們必須對(duì)于錯(cuò)誤有一個(gè)詳細(xì)的了解，理清楚錯(cuò)誤的脈絡(luò)。

面對(duì)我的此次錯(cuò)誤，我床單不疊的錯(cuò)誤行為，嚴(yán)重地影響了寢室衛(wèi)生形象，導(dǎo)致寢室衛(wèi)生分?jǐn)?shù)被扣了5分，產(chǎn)生了嚴(yán)重的衛(wèi)生問題。

回顧我的錯(cuò)誤，我深刻地認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性，此次錯(cuò)誤歸根結(jié)底是我的個(gè)人覺悟不高，衛(wèi)生意識(shí)欠缺造成的。

通過這件事，我深刻地認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，并且向您做出深刻檢討:首先，我決定向您認(rèn)錯(cuò)，向?qū)嬍彝瑢W(xué)認(rèn)錯(cuò)，并且遞交這份檢討書作為今后的保證。其次，我保證今后的每一天起床都必須要折疊被單，將被單折疊得整整齊齊。再有，我就是應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)決與“臟亂差”的做斗爭(zhēng)。

最后，我懇請(qǐng)老師的原諒，希望老師能夠原諒我這一回，我今后一定認(rèn)真搞好寢室環(huán)境。

此致：很抱歉！

被子亂檢討書(篇6)

尊敬的衛(wèi)生檢查老師：

您好！

古人云“行有不得，反求諸己”，意識(shí)就是說啊，一旦出現(xiàn)了錯(cuò)誤，要是不剛好地做自我反省，就會(huì)造成比較嚴(yán)峻的后果。古人又云，君子務(wù)本，本立而道生。因此，我們必需對(duì)于錯(cuò)誤有一個(gè)具體的了解，理清晰錯(cuò)誤的脈絡(luò)。

面對(duì)我的此次錯(cuò)誤，我床單不疊的錯(cuò)誤行為，嚴(yán)峻地影響了寢室衛(wèi)生形象，導(dǎo)致寢室衛(wèi)生分?jǐn)?shù)被扣了5分，產(chǎn)生了嚴(yán)峻的衛(wèi)生問題。

這僅僅是我個(gè)人的錯(cuò)誤，但是卻對(duì)宿舍乃至班級(jí)這個(gè)集體造成了很大的影響，影響了大家對(duì)我們的看法，還導(dǎo)致班級(jí)的操行分被扣了，聽說班主任還因?yàn)榇藭r(shí)減了績(jī)效分，在月底的班主任排行版上就有我的錯(cuò)誤顯示在上面。對(duì)不起！我是真的.對(duì)不起各位！

回顧我的錯(cuò)誤，我深刻地相識(shí)到問題的嚴(yán)峻性，此次錯(cuò)誤歸根結(jié)底是我的個(gè)人覺悟不高，衛(wèi)生意識(shí)欠缺造成的。

通過這件事，我深刻地相識(shí)了錯(cuò)誤，并且向您做出深刻檢討：首先，我確定向您認(rèn)錯(cuò)，向?qū)嬍彝瑢W(xué)認(rèn)錯(cuò)，并且遞交這份檢討書作為今后的保證。其次，我保證今后的每一天起床都必需要折疊被單，將被單折疊得整整齊齊。再有，我就是應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)決與“臟亂差”的做斗爭(zhēng)。

最終，我懇請(qǐng)老師的寬恕，希望老師能夠?qū)捤∥疫@一回，我今后肯定仔細(xì)搞好寢室環(huán)境。

此致

敬禮！

檢討人：xx

被子亂檢討書(篇7)

大學(xué)寢室被子檢討書范文三篇

1大學(xué)寢室被子沒疊檢討書

尊敬的XX：

xx月xx日中午，我因午睡起晚了，擔(dān)心上課遲到，被子沒疊匆忙外出。導(dǎo)致的后果是：被子沒收罰款拾圓深刻檢討！

開始我還執(zhí)迷不悟冥頑不靈，一相情愿認(rèn)為在自己宿舍內(nèi)疊不疊被我高興與別人不相干。后來在正義人士苦口婆心語(yǔ)重心長(zhǎng)樂此不疲不知所云的教育之下，我終于意識(shí)到錯(cuò)誤所在，流下了悔恨的眼淚。

由于我的一失足而致千古恨，直接給宿舍班級(jí)抹了黑，間接損害了建院光輝形象，違反了《大學(xué)生守則》中的有關(guān)規(guī)定，愧對(duì)各位校領(lǐng)導(dǎo)老師們長(zhǎng)期以來對(duì)我的孜孜教誨。我現(xiàn)在深為自己的惡劣行為感到萬分羞愧。衷心感謝那晚未經(jīng)許可擅闖他人宿舍收走我被，然后又不辭辛勞將其由學(xué)四樓抱至學(xué)五樓的同學(xué)們，是你們挽救了我，讓我切身體驗(yàn)了由不疊被引發(fā)的種種后果，使我能夠即時(shí)的懸崖勒馬悔過自新，否則任我如此散漫墮落越陷越深下去，后果真的是不堪設(shè)想??！我為有你們這樣的好同學(xué)而感到三生有幸無比自豪。

我保證以后絕不在檢查日期間不疊被，因?yàn)楹ε逻t到所以不疊被的.想法是錯(cuò)誤的，正確做法是：寧可不上課也要把被疊。

另外我決心加強(qiáng)自己的思想觀念，認(rèn)真做好作為一個(gè)新世紀(jì)大學(xué)生應(yīng)做的事，不再犯上面的那種錯(cuò)誤，更加嚴(yán)格的要求自己，努力使自己成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的有用之才。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

2大學(xué)宿舍不疊被子檢討書

尊敬的老師：

您好，對(duì)于XX月XX日星期四查寢被子未折疊的事情，作出檢討。

從小事可見大事，的確，疊被沒有養(yǎng)成一種習(xí)慣，平時(shí)總要在檢查那天才有意識(shí)疊好，這是種典型的懶惰心理，如同上次熱得快事件一樣，依舊未把自己心里的僥幸，和懶惰的心理克服，還要進(jìn)一步管束和約束自己，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，并改正。不疊被子可以從側(cè)面反映一個(gè)女孩子的形象，而以前總將這些事情看做小事，不值一提，可以這樣說完全沒有把它當(dāng)成一回事，但人總是要在知道自己犯下錯(cuò)誤時(shí)，才清晰地知道要悔改，在這里謝謝老師再次相信我們有這個(gè)能力將錯(cuò)誤糾正好。我會(huì)在學(xué)習(xí)、生活各方面發(fā)覺自己隱藏的錯(cuò)誤，并改正。我會(huì)更嚴(yán)加要求自己和管束自己。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

3大學(xué)寢室不疊被子檢討書

尊敬的XX：

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)在宿舍不疊被子的行為的深刻懊悔。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)宿舍的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全屋同學(xué)，一定要遵守宿舍紀(jì)律，講究衛(wèi)生維持干凈整齊的寢室環(huán)境。其時(shí)，您反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把疊被子這種看似小事當(dāng)成一件大事來抓，不能辜負(fù)隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我們的一片苦心。這次的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平和承擔(dān)錯(cuò)誤的責(zé)任心。

我今天的這篇檢討，絕對(duì)不是敷衍塞責(zé)，也絕非無奈之舉，更不是陽(yáng)奉陰違。而是我非常誠(chéng)懇、態(tài)度極為端正地檢討自己，痛定思痛之后，我作出這篇檢討來表示我對(duì)不疊被子這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯同樣錯(cuò)誤的決心。

為了隊(duì)長(zhǎng)辛苦地花了平常大量時(shí)間和大量耐心給我的教導(dǎo)，為了不再讓隊(duì)長(zhǎng)和我喪失寶貴的時(shí)間，我寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)諒解。

為了感謝隊(duì)長(zhǎng)的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前，我一定每天必疊被子，嚴(yán)格恪守各項(xiàng)制度！絕不讓隊(duì)長(zhǎng)失望！請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)諒解我這一次的錯(cuò)誤！

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

被子亂檢討書(篇8)

宿舍不疊被子檢討書

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好！我是負(fù)責(zé)我們班宿舍衛(wèi)生的負(fù)責(zé)人，我特意給您寫這封檢討書，以表達(dá)我對(duì)宿舍里不疊被子的情況的認(rèn)識(shí)和后悔之情。

首先，我要承認(rèn)我們宿舍的確存在這種問題，不疊被子已經(jīng)成為了一種常態(tài)。我承認(rèn)這對(duì)于班級(jí)與個(gè)人形象來說是一個(gè)嚴(yán)重的問題，給人一種不良的印象，也是我們宿舍衛(wèi)生狀況的一個(gè)縮影。

事實(shí)上，宿舍不疊被子的現(xiàn)象主要是源于我們的“懶惰”心態(tài)。由于課業(yè)繁重，我們往往晚上都回來得很晚，而早上又很早起床，時(shí)間緊迫使得我們不愿意花費(fèi)太多時(shí)間整理被子。加之，有的同學(xué)對(duì)整理被子的重要性缺乏認(rèn)識(shí)，覺得這只是小事一樁，于是很容易忽視了被子疊放的重要性。

然而，我深刻認(rèn)識(shí)到我們的行為已經(jīng)違背了宿舍衛(wèi)生管理的規(guī)章制度，對(duì)于個(gè)人的生活習(xí)慣養(yǎng)成也產(chǎn)生了消極影響。疊被子是一項(xiàng)基本的衛(wèi)生習(xí)慣，它不僅可以使被子保持清潔整齊，提升宿舍的整體衛(wèi)生水平，還有助于培養(yǎng)我們自己的紀(jì)律性和責(zé)任感。今后我會(huì)積極引導(dǎo)室友，爭(zhēng)取與他們一起努力形成良好的生活習(xí)慣，并帶頭整理被子，做一個(gè)深受大家認(rèn)可的好室友。

為了解決這個(gè)問題，我已經(jīng)制定了以下方案：

1. 加強(qiáng)宿舍成員之間的溝通，增加對(duì)疊被子重要性的認(rèn)識(shí)。我會(huì)與室友們進(jìn)行溝通，告訴他們疊被子對(duì)宿舍衛(wèi)生的重要性，以及疊被子的好處。

2. 持續(xù)進(jìn)行宿舍衛(wèi)生管理的教育和培訓(xùn)。我會(huì)申請(qǐng)輔導(dǎo)員組織一次講座或培訓(xùn)，邀請(qǐng)專家與我們講解衛(wèi)生管理的重要性，并提出一些實(shí)際的操作建議，如如何疊被子等。

3. 設(shè)立獎(jiǎng)懲機(jī)制。為了增加大家對(duì)疊被子的重視度，我計(jì)劃與輔導(dǎo)員商討，制定一套獎(jiǎng)懲機(jī)制，對(duì)于每個(gè)月疊被子次數(shù)達(dá)標(biāo)的宿舍，可以獲得一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

4. 定期檢查和督促。我將與輔導(dǎo)員商定一個(gè)宿舍檢查制度，每周或每月都會(huì)進(jìn)行宿舍衛(wèi)生檢查，以確保規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行。

通過以上措施，我相信我們宿舍的情況一定會(huì)有所改善。我會(huì)引導(dǎo)室友們樹立正確的生活態(tài)度，共同營(yíng)造一個(gè)整潔、溫馨的宿舍環(huán)境。

最后，我再次向您表示我對(duì)宿舍不疊被子的問題的嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí)和深深的懊悔之情。我將會(huì)牢記這次教訓(xùn)，以身作則，帶領(lǐng)室友們共同改正這一現(xiàn)象，樹立我們宿舍良好的形象。

衷心感謝您的關(guān)注和指導(dǎo)！

負(fù)責(zé)人 上

被子亂檢討書(篇9)

尊敬的老師：

您好！

這里真誠(chéng)的向你致歉。并說明狀況。

一、簡(jiǎn)述所犯錯(cuò)誤

20xx年xx月xx日，因早上不疊被子犯下滔天大罪而深刻反省：起先我還執(zhí)迷不悟冥頑不靈，一廂情愿認(rèn)為在自己宿舍內(nèi)疊不疊被子與別人不相干。后來在正義人士語(yǔ)重心長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)樂此不疲不知所云的教化之下，我最終意識(shí)到錯(cuò)誤所在，流下了懊悔的眼淚。記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，導(dǎo)員老師對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說：我錯(cuò)了。在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近三年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的老師抹黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面，我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)，將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。

二、描述犯錯(cuò)過程

由于我的一失足而致千古恨，干脆給宿舍、班級(jí)抹了黑，間接損害了xx的形象，違反了《xx學(xué)生手冊(cè)》中的有關(guān)規(guī)定，愧對(duì)各位校領(lǐng)導(dǎo)老師們長(zhǎng)期以來對(duì)我的孜孜訓(xùn)誨。我現(xiàn)在深為自己的'惡劣行為感到萬分慚愧。假如沒有這次的事務(wù)，我會(huì)接著如此散漫墮落越陷越深下去，后果真的是不可思議。

這件事情要從20xx年xx月xx日晚說起，盡管你可能覺得這是個(gè)用的比較爛的借口，但事實(shí)的確是這樣。這天晚上我在寫作業(yè)，就這樣始終寫始終寫，我記得一點(diǎn)多的時(shí)候看了看時(shí)間，之后就又寫了一會(huì)，當(dāng)時(shí)實(shí)在困得不行。其次天醒了的時(shí)候就七點(diǎn)半了，簡(jiǎn)潔洗刷一下就走了，當(dāng)時(shí)還想著疊被子來著，但是思想上松懈了，存在僥幸心理，因?yàn)檫@幾天也始終沒來檢查，于是拿了書包就走了。我有兩床被子，一床被子鋪在下面，一床被子平常蓋，當(dāng)時(shí)一床也沒疊。作為一名班長(zhǎng)，我深感愧疚。

三、剖析犯錯(cuò)緣由

事后，我才明白到，由于我一時(shí)大意，造成的極其嚴(yán)峻的后果。如今，大錯(cuò)既成，我后悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

（一）思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。

試想，假如當(dāng)天就把被子好好疊的話，錯(cuò)誤就能剛好被訂正。

（二）平常生活作風(fēng)懶散。

假如不是因?yàn)閼猩?、馬虎大意、記憶力水平低，我怎么會(huì)把如此重要的事情遺忘，而事后竟然毫無追憶之意？

（三）平常和同學(xué)聯(lián)系不足。

假如平常更多地聯(lián)系同學(xué)，有同學(xué)提示我的話，我也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。

四、分析錯(cuò)誤造成的影響

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到得才兼?zhèn)洌姘l(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)?，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了許多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)峻錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教化的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受指責(zé)，并情愿接受學(xué)校賜予的處理。

五、整改措施，一表決心

從小事可見大事，的確，疊被沒有養(yǎng)成一種習(xí)慣，平常總要在檢查那天才有意識(shí)疊好，這是種典型的懶散心理，心里存在僥幸，和懶散的心理克服，還要進(jìn)一步管束和約束自己，剛好發(fā)覺自己的錯(cuò)誤，并改正。不疊被子可以從側(cè)面反映一個(gè)女孩子的形象，而以前總將這些事情看做小事，不值一提，可以這樣說完全沒有把它當(dāng)成一回事，但人總是要在知道自己犯下錯(cuò)誤時(shí)，才清楚地知道要悔改，在這里感謝老師再次信任我們有這個(gè)實(shí)力將錯(cuò)誤訂正好。我會(huì)在學(xué)習(xí)、生活各方面發(fā)覺自己隱藏的錯(cuò)誤，并改正。我會(huì)更嚴(yán)加要求自己和管束自己。制定新學(xué)期學(xué)習(xí)安排，仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn)。詳細(xì)方案如下：

（一）有明確的目標(biāo)。

目標(biāo)產(chǎn)生主動(dòng)性，目標(biāo)必需是長(zhǎng)期的，特定的，詳細(xì)的，遠(yuǎn)大的，而且要把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)。要有正確的思索方法：勝利=正確的思索方法+信念+行動(dòng)。

（二）加強(qiáng)與同學(xué)之間的溝通。

讓同學(xué)監(jiān)督自己，再就是，自己忘了的話，同學(xué)也會(huì)提示自己。

（三）熬煉意志力。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

被子亂檢討書(篇10)

尊敬的老師：

您好！

這里真誠(chéng)的向你道歉。并說明情況。

一、簡(jiǎn)述所犯錯(cuò)誤

20xx年xx月xx日，因早上不疊被子犯下滔天大罪而深刻反省：開始我還執(zhí)迷不悟冥頑不靈，一廂情愿認(rèn)為在自己宿舍內(nèi)疊不疊被子與別人不相干。后來在正義人士苦口婆心語(yǔ)重心長(zhǎng)樂此不疲不知所云的教育之下，我終于意識(shí)到錯(cuò)誤所在，流下了悔恨的眼淚。記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，導(dǎo)員老師對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說：我錯(cuò)了。在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近三年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的老師抹黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面，我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)，將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。

二、描述犯錯(cuò)過程

由于我的一失足而致千古恨，直接給宿舍、班級(jí)抹了黑，間接損害了xx的形象，違反了《xx學(xué)生手冊(cè)》中的有關(guān)規(guī)定，愧對(duì)各位校領(lǐng)導(dǎo)老師們長(zhǎng)期以來對(duì)我的孜孜教誨。我現(xiàn)在深為自己的惡劣行為感到萬分羞愧。如果沒有這次的事件，我會(huì)繼續(xù)如此散漫墮落越陷越深下去，后果真的是不堪設(shè)想。

這件事情要從20xx年xx月xx日晚說起，盡管你可能覺得這是個(gè)用的比較爛的借口，但事實(shí)確實(shí)是這樣。這天晚上我在寫作業(yè)，就這樣一直寫一直寫，我記得一點(diǎn)多的時(shí)候看了看時(shí)間，之后就又寫了一會(huì)，當(dāng)時(shí)實(shí)在困得不行。第二天醒了的時(shí)候就七點(diǎn)半了，簡(jiǎn)單洗刷一下就走了，當(dāng)時(shí)還想著疊被子來著，但是思想上松懈了，存在僥幸心理，因?yàn)檫@幾天也一直沒來檢查，于是拿了書包就走了。我有兩床被子，一床被子鋪在下面，一床被子平時(shí)蓋，當(dāng)時(shí)一床也沒疊。作為一名班長(zhǎng)，我深感愧疚。

三、剖析犯錯(cuò)原因

事后，我才明白到，由于我一時(shí)大意，造成的極其嚴(yán)重的后果。如今，大錯(cuò)既成，我懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

（一）思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。

試想，如果當(dāng)天就把被子好好疊的話，錯(cuò)誤就能及時(shí)被糾正。

（二）平時(shí)生活作風(fēng)懶散。

如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低，我怎么?huì)把如此重要的事情忘記，而事后竟然毫無追憶之意？

（三）平時(shí)和同學(xué)聯(lián)系不足。

如果平時(shí)更多地聯(lián)系同學(xué)，有同學(xué)提醒我的話，我也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。

四、分析錯(cuò)誤造成的影響

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

五、整改措施，一表決心

從小事可見大事，的確，疊被沒有養(yǎng)成一種習(xí)慣，平時(shí)總要在檢查那天才有意識(shí)疊好，這是種典型的懶惰心理，心里存在僥幸，和懶惰的心理克服，還要進(jìn)一步管束和約束自己，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，并改正。不疊被子可以從側(cè)面反映一個(gè)女孩子的形象，而以前總將這些事情看做小事，不值一提，可以這樣說完全沒有把它當(dāng)成一回事，但人總是要在知道自己犯下錯(cuò)誤時(shí)，才清晰地知道要悔改，在這里謝謝老師再次相信我們有這個(gè)能力將錯(cuò)誤糾正好。我會(huì)在學(xué)習(xí)、生活各方面發(fā)覺自己隱藏的錯(cuò)誤，并改正。我會(huì)更嚴(yán)加要求自己和管束自己。制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)。具體方案如下：

（一）有明確的目標(biāo)。

目標(biāo)產(chǎn)生積極性，目標(biāo)必須是長(zhǎng)期的，特定的，具體的，遠(yuǎn)大的，而且要把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)。要有正確的思考方法：成功=正確的思考方法+信念+行動(dòng)。

（二）加強(qiáng)與同學(xué)之間的溝通。

讓同學(xué)監(jiān)督自己，再就是，自己忘了的話，同學(xué)也會(huì)提醒自己。

（三）鍛煉意志力。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

被子亂檢討書(篇11)

尊敬的老師：

您好！

我在今天犯了一個(gè)不大不小的錯(cuò)誤，其實(shí)這個(gè)錯(cuò)誤以前發(fā)生過不少次了，只不過是沒有被老師發(fā)現(xiàn)而已，而這個(gè)錯(cuò)誤就是早上起床之后沒有把被子疊好，原本我以為這只是個(gè)無關(guān)緊要的事情，但老師您在看到這種情況后對(duì)我批評(píng)教育了一頓，這才讓我意識(shí)到了問題的關(guān)鍵所在。

在咱們的xx小學(xué)，像我這樣的寄宿生其實(shí)很少很少，我是因?yàn)榫嚯x家里太遠(yuǎn)了所以才選擇到學(xué)校寄宿，而我的幾個(gè)室友是因?yàn)樵诩依餂]有人照看，所以干脆就放在學(xué)校交給老師們看管了，學(xué)校給我們這些學(xué)生準(zhǔn)備了幾間由教室改造而成的宿舍，所以宿舍內(nèi)部還是比較大的，但住的同學(xué)也比較集中，一個(gè)寢室住了十多個(gè)學(xué)生，盡管大家都不是一個(gè)班級(jí)的，可由于每天都能在一起談話聊天，倒也一下子就熟悉了起來。在學(xué)校里，我們不像其他走讀的同學(xué)一樣，我們?cè)诜艑W(xué)后不是沒有事情做了，我們還得在吃完晚飯后來到教室上個(gè)晚自習(xí)，等到晚自習(xí)結(jié)束后才統(tǒng)一回到寢室洗漱，剛開始我還是挺不習(xí)慣這種生活方式的，因?yàn)樽屛覀冞@些小學(xué)生自己動(dòng)手洗衣服、疊被子等等，這一切都是我們沒有經(jīng)歷過的，但在老師們的教導(dǎo)下，我們的動(dòng)手能力得到了巨大的提升。

在學(xué)校里，每天起床后的第一件事就是穿好衣服，然后把自己的床給整理好，這是老師給我們下達(dá)的命令，這個(gè)要求很簡(jiǎn)單，所以大家完成度很高，但也有一些時(shí)候會(huì)出現(xiàn)不一樣的情況，例如某某偷懶不疊被子或者是忘記疊被子了。而我之所以出現(xiàn)沒有疊被子的情況，不是因?yàn)槲移饋淼奶颐ν浟?，純粹只是因?yàn)槲姨珣卸枇耍颐髦约旱拇蹭仜]有整理好，故意的不去管，心里覺著老師反正也不太管這些方面，看不到自己的床最好了。我其實(shí)有過幾次沒有疊被子的情況，但老師似乎并沒有發(fā)現(xiàn)，可能是因?yàn)閷W(xué)校的事情太多太忙了，沒有過多地心思來管我們這些寄宿生的內(nèi)務(wù)，這也讓我的僥幸心理變得越來越重了。今天，本以為自己又能蒙混過關(guān)了，可我卻突然被老師叫過去批評(píng)了一頓，原來是我沒疊被子被老師給發(fā)現(xiàn)了，而且這么多同學(xué)中就我一個(gè)人沒有疊好，這讓我是既羞愧又忐忑啊，好在老師并沒有給我嚴(yán)厲的處罰，經(jīng)歷了這么一次批評(píng)后，我是再也不敢偷懶不疊被子了！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日