人與永恒讀后感

2023人與永恒讀后感通用。

對(duì)于未曾讀過“人與永恒讀后感”的讀者而言，本文絕對(duì)不能錯(cuò)過。閱讀完作者所寫的作品后，我們定能得到許多感悟與啟示。閱讀過程中所觸發(fā)的想法和感觸也可作為寫讀后感所需的素材。最為深刻的讀后感又將是何等之美妙呢？敬請(qǐng)學(xué)習(xí)和參考，愿其對(duì)你有所啟示！

人與永恒讀后感(篇1)

人是唯一能追問自身存在意義的動(dòng)物，這是人的偉大之處，也是人的悲壯之處。因?yàn)橐饬x沒有確定的標(biāo)準(zhǔn)，尋求生命的意義，可貴的不在意義本身，而在于尋求！生與死，愛與孤獨(dú)，自然與生命，真實(shí)，美，等等，是人們對(duì)永恒的探索?！度伺c永恒》，用奇妙的文字排列組合竟?jié)B透出如此的人生真諦。

定理一：幸福是一種一開始人人都自以為能夠得到，最后沒有一個(gè)人敢說自己已經(jīng)擁有的東西。

定理二：人是注定要忍受不可忍受的痛苦的。

定理三：世上沒有不可忍受的痛苦。

對(duì)我而言，生與死的兩頭都很遙遠(yuǎn)，無法感受生命開始的神圣，也無法感受死亡宣判的恐懼。我只是在行走，一路尋找一路走，終點(diǎn)無非就是一個(gè)終結(jié)，但我還是在尋找，尋找生活中屬于我的幸福，當(dāng)讓有時(shí)也會(huì)迷路，敲了敲痛苦家的門。高三的我會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)寫到很晚而發(fā)出一種無名怒火，仇視時(shí)間的催促和高考的審查。我會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚨某煽儾缓枚鴵?dān)心一周。我會(huì)因?yàn)橐淮笤缙饋韼е?，頂著寒冷上學(xué)而抱怨。

可是，這些痛苦并非不可忍受的，何不在忍受過后笑一笑呢？仔細(xì)觀察，幸?？芍^無處不在。頂著寒冷回家后桌上熱水帶來的溫暖，和同學(xué)們一起為班級(jí)的付出，家人團(tuán)聚后坐在一起聊天的快樂，身邊每個(gè)人的笑容，給我的不都是一種幸福嗎？對(duì)幸福我不再渴求太多，因?yàn)槲乙褤碛泻芏?；?duì)痛苦我不再厭惡太多，幸福會(huì)填補(bǔ)這片空白…

“聰明人嘲笑幸福是一個(gè)夢(mèng)，傻瓜到夢(mèng)中去找幸福，兩種人都不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)中存在幸福?？磥?，一個(gè)人要獲得實(shí)在的幸福，就必須不太聰明，也不太傻。人們把這種介于聰明與傻之間的狀態(tài)叫做生活的智慧?！?/p>

幸福會(huì)藏在未來引領(lǐng)我們?nèi)ふ宜?，但?dāng)我們匆匆走過后，去發(fā)現(xiàn)幸福只能在記憶中找到。難道幸福這么難得到嗎？還是我們普遍善于舍棄呢？珍惜身邊的幸福，那是我們擁有的最大財(cái)富。幸福與痛苦交替的生活，是我們旅途中不可或缺的部分！無論我的前方或易或難，我會(huì)努力去感受——幸福與痛苦存在的那種充實(shí)！

最近看了周國平的《人與永恒》，感觸良多，我很欣賞他的作風(fēng)，這是一個(gè)人獨(dú)特的風(fēng)格。這本書全是用散文隨筆的形式寫出來的，其中的道理更是讓我受益匪淺。

托爾斯泰的偉大在于他那種異乎尋常的質(zhì)樸和真實(shí)。他的《世間最美的墳?zāi)埂匪憩F(xiàn)出來的樸素正是我所向往的，我喜歡這種樸素的感覺。我不喜歡太多的爭吵，我喜歡平靜的生活，與其浪費(fèi)時(shí)間爭吵，倒還不如在爭吵的時(shí)候騰出時(shí)間來尋求真理。

人與永恒讀后感(篇2)

淺白的語言，深刻的思考

在萬事萬物中，人是最大的謎。在人類心目中，永恒是最大的謎。

我想，這本書本身就是一個(gè)充滿玄機(jī)的謎語。作者認(rèn)為人、永恒皆為謎，那么書名《人與永恒》為謎面，這本書的內(nèi)容就是謎底。也許你不理解這個(gè)謎的意思，感到過于深?yuàn)W，作者淺白的語言會(huì)帶你領(lǐng)悟。

《人與永恒》是周國平的一本隨感集，全書分26個(gè)話題，如：人、自然和生命、死、時(shí)間和永恒……書中介紹他的語言真實(shí)質(zhì)樸，沒有嚴(yán)肅的長篇大論，沒有刻意的修飾、雕琢，卻字字珠璣、直入人心。

看后，確實(shí)如此，本書沒有哲學(xué)書貫有的深?yuàn)W、嚴(yán)肅等特征，也不會(huì)帶給你大徹大悟的心境，更沒有大談?wù)芾?，倒恰如一泉小溪，有幾分清新的意味，很純凈，能真正流進(jìn)你的心田，看后讓你若有所思，又有一種莫名的釋然。

下面就作者的幾段隨感，談?wù)勎业睦斫夂透形虬伞?/p>

“人所具有的我都具有——包括弱點(diǎn)。我愛躺在夜晚的草地上仰望星宿，但我自己不愿做星宿。”這是作者的想法?；蛟S理論上，我們都該傾向于做星宿。但我覺得，我們是人，人分善惡、美丑，人有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，既然人有不同的兩面性，那這也決定了人有兩種不同的選擇。不做星宿不代表我們沒有追求和理想，只能代表我們的追求不同。星宿是一種理想，仰望星宿也是一種追求。仰望星宿是一種對(duì)美好的向往，仰望它，但不一定要成為它，這未嘗不是件好事，人人都向往成為星宿，但我們也沒有理由否定后者。

“人是一種講究實(shí)際的植物，他忙著給自己澆水、施肥，結(jié)果實(shí)，但常常忘記了開花?！边@大概就是現(xiàn)在大多數(shù)人的真實(shí)寫照了。我們急于發(fā)展自己，使自己快速成長。這種急切的心情，恰如今天剛破土的新芽，就巴望著明天成為參天的古木，看來極為荒誕。

有人認(rèn)為開花不重要，它只是為了供人欣賞而已，毫無實(shí)用價(jià)值，不如果實(shí)來的實(shí)際，就干脆省去了開花這一過程，直接捧回了果實(shí)。在自然界中，植物的生長過程是不可違背自然規(guī)律的，跳過任何一個(gè)，果實(shí)都不完整，也失去了它的價(jià)值，任何事物亦如此。

因此，在生活中，我們應(yīng)一步一個(gè)腳印，學(xué)會(huì)去等待花開，學(xué)會(huì)不急不躁地等待自己生命中的果實(shí)。

本書的最后提到了永恒這個(gè)話題。對(duì)于永恒，我們一般理解為兩種意思。第一種似乎膚淺了點(diǎn)，就是秦始皇的“長生不老”美夢(mèng)。想要這種永恒的人，必定終身抱憾。現(xiàn)在這種科學(xué)當(dāng)?shù)赖臅r(shí)代，大家都意識(shí)到這不可能，這種想法的人少之又少。而第二種，是精神上的永恒。像古代的屈原，近代的林則徐，以及現(xiàn)代的LeiF。等等，他們的價(jià)值從遙遠(yuǎn)的歲月，傳承至今。這種永恒，不懼時(shí)光磨洗，歷史這個(gè)篩子是攔不住的。我想，他們至少會(huì)伴著中國人的文明，走到時(shí)間盡頭。

周國平說：“思得永恒和不思永恒的人都是幸福的。不幸的是那些思而不得的人?！?/p>

人和永恒，看似深?yuàn)W，其實(shí)也很簡單，對(duì)于今天的我們而言，簡單真實(shí)即永恒。同樣，生活簡單就迷人，人心簡單就幸福。

合上這本書，它依然是個(gè)謎，但已不再擁有高深莫測的外衣。

人與永恒讀后感(篇3)

《人與永恒》是周國平先生的著作，我利用閑暇時(shí)間有幸拜讀了這本書，這本書是他隨手寫下的內(nèi)心的點(diǎn)滴感悟。人是唯一能追問自身存在意義的動(dòng)物，這是人的偉大之處，也是人的悲壯之處。因?yàn)橐饬x本身并沒有確定的標(biāo)準(zhǔn)，尋求生命的意義，可貴的不在于意義本身，而在于尋求的過程！生與死，自然與生命，等等，是人們對(duì)永恒的探索。在閱讀了這本書后，也讓我對(duì)身邊的事物有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，尤其是書中對(duì)與幸福與痛苦的解說，讓我不斷的去思考。

定理一：幸福是一種一開始人人都自以為能夠得到，最后沒有一個(gè)人敢說自己已經(jīng)擁有的東西。定理二：人是注定要忍受不可忍受的痛苦的。由此得出定理三：世上沒有不可忍受的痛苦。對(duì)我而言，生與死的兩頭都很遙遠(yuǎn)，無法感受生命開始的神圣，也無法感受死亡宣判的恐懼。我只是在行走，一路尋找一路走，終點(diǎn)無非就是一個(gè)終結(jié)，但我還是在尋找，尋找生活中屬于我的幸福，當(dāng)讓有時(shí)也會(huì)迷路，敲了敲痛苦家的門。

“聰明人嘲笑幸福是一個(gè)夢(mèng)，傻瓜到夢(mèng)中去找幸福，兩種人都不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)中存在幸福?？磥?，一個(gè)人要獲得實(shí)在的幸福，就必須不太聰明，也不太傻。人們把這種介于聰明與傻之間的狀態(tài)叫做生活的智慧。”

幸福會(huì)藏在未來引領(lǐng)我們?nèi)ふ宜?，但?dāng)我們匆匆走過后，去發(fā)現(xiàn)幸福只能在記憶中找到。難道幸福這么難得到嗎？還是我們普遍善于舍棄呢？珍惜身邊的幸福，那是我們擁有的最大財(cái)富。幸福與痛苦交替的生活，是我們旅途中不可或缺的部分！無論我的前方或易或難，我會(huì)努力去感受——幸福與痛苦存在的那種充實(shí)！

在世界萬物中，人是最大的謎，在人類心目中，永恒是最大的謎。人是唯一能追問自身存在之意義的動(dòng)物，這是人的偉大之處，也是人的悲壯之處。因?yàn)橐饬x沒有確定的標(biāo)準(zhǔn)，尋求生命的意義，可貴的不在意義本身，而在于尋求。

從生到死，人的起點(diǎn)和終點(diǎn)都一樣，人會(huì)遇見不同的路途風(fēng)景，但人的情緒大多是相似的：快樂與悲傷，程度的不同只在于兩者的界限區(qū)分不同，就這樣形成兩種人，樂觀者與悲觀者。對(duì)我們年輕人而言，生與死的兩頭都很遙遠(yuǎn)，無法感受生命開始的神圣，也無法感受死亡宣判的恐懼。我們只是在行走，一路尋找一路走，“生”在腳下延續(xù)，“意義”可能在心里，可能在腳印里，始終遍尋不見。但我始終相信，有自我感知，有精神品級(jí)，就足夠。

人與永恒讀后感(篇4)

我喜歡的格言：人所具有的我都具有_包括弱點(diǎn)。

有時(shí)候，我們需要站到云霧上來俯視一下自己和自己周圍的人們，這樣，我們對(duì)己對(duì)人都不會(huì)太苛求了

那些有著明顯弱點(diǎn)的人更使我感到親切。

沒有一種人性的弱點(diǎn)是我所不能原諒的，但有的是出于同情，有的是出于鄙夷。

人性是有弱點(diǎn)的，人人都有自己的弱點(diǎn)。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，對(duì)人對(duì)己的態(tài)度或許會(huì)更寬容、更平和了吧。

給人帶來最大快樂的是人，給人帶來最大痛苦的也是人。

人的社會(huì)化程度越高，受人際關(guān)系的影響越大，快樂常在，痛苦也不會(huì)少，你既離不開人群，那就要學(xué)會(huì)坦然面對(duì)這樣的痛苦。

人是一種講究實(shí)際的植物，他忙著給自己澆水、施肥、結(jié)果實(shí)，但常常忘記了開花。

很生動(dòng)形象的比喻。記得不要忘記開花哦！

心理學(xué)家們說：首先有欲望，然后才有禁忌。但事情還有另一面：首先有禁忌，然后才有觸犯禁忌的欲望。犯禁也是人的一種無意識(shí)的本能，在兒童身上即可找出大量例證。

許多無關(guān)緊要的禁忌，反倒刺激或誘惑了人們觸犯禁忌的欲望。這一現(xiàn)象真該引起父母、廣大教育工作者，各類管理者的反思?。?/p>

每個(gè)人的個(gè)性是一段早已寫就的文字，事件則給它打上了重點(diǎn)符號(hào)。

人的個(gè)性是天性與后天環(huán)境熏陶的結(jié)果，人生中一個(gè)又一個(gè)事件一方面作為人的個(gè)性的展示平臺(tái)，淋漓盡致地再現(xiàn)了人的個(gè)性特征，同時(shí)又?jǐn)嗝鎻?qiáng)化著人的個(gè)性品質(zhì)。

久住城市，偶爾來到僻靜的山谷湖畔，面對(duì)連綿起伏的山和浩淼無際的水，會(huì)感到一種解脫和自由。然而我想，倘若在此定居，與世隔絕，心境也許就會(huì)變化。盡管看到的還是同樣的山水景物，所感到的卻不是自由，而是限制了。

并非是人此一時(shí)彼一時(shí)地不靠譜，不同狀況下自然會(huì)產(chǎn)生不同的心境，因?yàn)槿私K究是社會(huì)化的動(dòng)物，需要的只是適度的自由和解脫罷。

痛苦和歡樂是生命力的自我享受。最可悲的是生命力的乏弱，既無歡樂，也無痛苦。

人的一生中快樂與痛苦往往如影隨形，假如我們能夠把痛苦和歡樂當(dāng)作是生命力的自我享受，那人生的每一天都是幸福無比的！

生命平靜地流逝，沒有聲響，沒有浪花，甚至連波紋也看不見，無聲無息。我多么厭惡這平坦的河床，它吸收了任何感覺。突然，遇到了阻礙，礁巖崛起，狂風(fēng)大作，拋起萬丈浪。我活著嗎是的，這時(shí)候我才覺得我活著。

靜如止水的日子里，人往往會(huì)倍感無聊，波瀾壯闊卻又不是誰都能承受的。人到底要怎么樣的生活呢？！

相對(duì)于自然，地理不過是細(xì)節(jié)。相對(duì)于生命，歷史不過是細(xì)節(jié)。

直接面對(duì)自然和生命，人世間的一切都不過是細(xì)枝末節(jié)罷了！

愛的價(jià)值在于它自身，而不在于它的結(jié)果。結(jié)果可能不幸，可能幸福，但永遠(yuǎn)不會(huì)最不幸和最幸福。在愛的過程中間，才會(huì)有"最"的體驗(yàn)和想象

別太在意結(jié)果，真誠地愛過，深切地痛過，此生足矣！

我不知道什么叫愛情。我只知道，如果那張臉龐沒有使你感覺到一種甜蜜的惆悵，一種依戀的哀愁，那你肯定還沒有愛。

我不知道什么是愛情，但我明白我愛或者是不愛。

人們常說，愛情使人喪失自我。但還有相反的情形：愛情使人發(fā)現(xiàn)自我。在愛人面前，誰不是突然驚喜地發(fā)現(xiàn)，他自己原人與永恒讀書筆記 來還有這么多平時(shí)疏忽的好東西他渴望把自己最好的東西獻(xiàn)給愛人，于是他尋找，他果然找到了。呈獻(xiàn)的愿望導(dǎo)致了發(fā)現(xiàn)。沒有呈獻(xiàn)的愿望，也許一輩子發(fā)現(xiàn)不了。

與其說有理解才有愛，毋寧說有愛才有理解。愛一個(gè)人，一本書，一件藝術(shù)品，就會(huì)反復(fù)玩味這個(gè)人的一言一行，這本書的一字一句，這件作品的細(xì)枝末節(jié)，自以為揣摩出了某種深長意味，于是，"理解"了。

理解未必產(chǎn)生愛，但是愛了就會(huì)有也渴望有更多的理解。

一切終將黯淡，唯有被愛的目光鍍過金的日子在歲月的深谷里永遠(yuǎn)閃著光芒。

那永遠(yuǎn)閃爍的是愛的光芒，人是向光性的動(dòng)物吧，一生為愛而奔波勞碌，即使如飛蛾撲火一樣也在所不惜。

愛情與事業(yè)，人生的兩大追求，其實(shí)質(zhì)為一，均是自我確認(rèn)的方式。愛情是通過某一異性的承認(rèn)來確認(rèn)自身的價(jià)值，事業(yè)是通過社會(huì)的承認(rèn)來確認(rèn)自身的價(jià)值。

自我價(jià)值的確認(rèn)是否也是一種本能的需求呢？

讓我們承認(rèn)，無論短暫的邂逅，還是長久的糾纏，無論相識(shí)恨晚的無奈，還是終成眷屬的有情，無論傾注了巨大激情的沖突,還是伴隨著細(xì)小爭吵的和諧，這一切都是愛情。每個(gè)活生生的人的愛情經(jīng)歷不是一座靜止的紀(jì)念碑，而是一道流動(dòng)的江河。當(dāng)我們回顧往事時(shí)，我們自己不必否認(rèn)、更不該要求對(duì)方否認(rèn)其中任何一段流程、一條支流或一朵浪花。

人與永恒讀后感(篇5)

大學(xué)時(shí)代，周國平是我最早接觸到的國內(nèi)作家之一，十分贊賞他的直白樸素。

多年后，重讀他的《人與永恒》又產(chǎn)生了截然不同的感悟，曾經(jīng)把精妙絕句摘抄在筆記本上的習(xí)慣也未曾更改。

或許，正如周國平所言，在思想的碰撞中，既有共鳴、又有抗?fàn)?，譴責(zé)或辯護(hù)，都過于狹隘，這種對(duì)話式的理解才可以稱作"讀書"。

和《人與永恒》的這次"碰面"，機(jī)緣巧合自朋友說了一句話："根本問題是不可討論的，枝節(jié)問題又是不必討論的。

"翻開塵封多年的學(xué)生時(shí)代的筆記本，這是我初讀《人與永恒》時(shí)摘抄的第一句話。

大學(xué)的課程總是有著這樣那樣的辯論題、討論會(huì)，在庸長的論詞中援引幾句先哲的思想精髓，會(huì)為論點(diǎn)增色不少，如能恰入題眼，更會(huì)贏得掌聲陣陣。

由此可見，年輕人總是虛榮的，喜歡浮夸的存在感。

《人與永恒》的出版，在作者看來也是出乎意料的。

隨性而為的札記，成了最受歡迎的作品之一。

無需用意雕琢、語句通順即成，全憑"感知"二字描述思緒過往。

作者寫得自得其樂，不曾生憋硬造，讀者也看得隨性自由，不受苦澀折磨?！緒wW.36GH.cOM 合同范本網(wǎng)】

之所以推薦這本書，因?yàn)樗唵巍⒚篮?，缺少一本書常態(tài)的連貫性，而這正可以適應(yīng)不同情景、心態(tài)下，我們的閱讀需要。

短則十余字，多則百余字，有篇章、有段落，喜歡的句子多看上兩遍，不解的，大可翻頁而過，這般不受閱讀次序、時(shí)間和空間限制的隨心瀏覽，或許只有隨筆類的讀物方能做到。

閱讀也是一種抗?fàn)?，與作者思想的抗?fàn)?，與本我的抗?fàn)帯?/p>

書中的所思所感，有些確切樸實(shí)有理，有些則稍顯偏頗激蕩;有醍醐灌頂?shù)呐陌附薪^，亦有付之一笑的不以為然，但這都不足以為《人與永恒》蓋棺定論，畢竟是仁者見仁、智者見智的人生妙事，這才是讀書的樂趣、閱讀的真諦。

人與永恒讀后感(篇6)

《人與永恒》是周國平的代表作之一，他以隨筆短語的形式闡述了其畢生對(duì)人生問題的關(guān)注和思考，包括人、自然和生命、愛、孤獨(dú)、幸福和痛苦、時(shí)間和永恒等多個(gè)話題，內(nèi)容精辟而深刻。其中《自然和生命》篇章給身處與泥土打交道的我?guī)硪还汕屣L(fēng)之余，也使我開始思考生命存在的意義。

對(duì)于生命的含義，也許大部分人所聯(lián)想到的是人生。然而“天下生命原是一家”，自然是生命的原始起點(diǎn)，也是生命的重要組成部分。人的心，世間最難以控制的東西，在一片小小的自然生命中得以復(fù)蘇。

春天，暖暖的空氣開始懷抱著你，漸漸萌芽的枝條開始無限地伸入廣闊的天空。隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳絮在陽光中顯得朦朧而悠散。一年之計(jì)在于春。你也許正在忙碌地制定種種目標(biāo)以豐富自己的生命，而你可知隔絕自然的人生是充滿寂寞和孤獨(dú)的嗎？那是心無法在自然生命中釋放的寂寞和孤獨(dú)。

夏天，你還記得濃密的香樟留在地面上的斑駁樹影嗎？你還記得在烈日下被曬的微微發(fā)燙的臉頰嗎？你還記得氣宇軒昂的少年迎風(fēng)吹拂的白襯衫嗎？這些溫暖和美好的小細(xì)節(jié)構(gòu)成了難以言之奇妙的生命，生命就是那夏日的遲暮，需要你融入其中而非等待它擁抱你。融入生命是自然的行為，是一種安靜地潛移默化的力量。夏日磅礴的大雨也能彈奏出生命的樂章，夏日的微風(fēng)將生命吹成綻放的花瓣。

秋天，這個(gè)季節(jié)在構(gòu)成四分之一的生命的同時(shí)更讓你和我融入生命之中。如同硬幣的正反面，生命是在歡樂和悲傷之中交替延續(xù)的。生命的妙處在于不是像知識(shí)那樣可以言傳身教，更多的在于感悟。一片旋轉(zhuǎn)凋零的落葉，一朵來自晴空的浮云，一只飛翔于紅霞的孤鷲，所藴含的是生命的啟示。思緒融入這自然生命的本質(zhì)，那么你也會(huì)遷移地融入自身的微妙生命中。

冬天，漫天飛舞的雪花不聽話的停留在發(fā)絲上，手心的溫度也隨著一陣呼嘯而過的風(fēng)迅速下降。偏偏在這個(gè)時(shí)候，朋友之間的離別，生活的煩惱，親人之間的矛盾接踵而至，你是選著逃避嗎？逃避所解決的暫時(shí)的痛苦，而更好的方法是將其融入，坦然面對(duì)。

“痛苦和歡樂是生命力的自我享受。最可悲的是生命力的乏弱，既無歡樂，也無痛苦。”我眼中的融入生命，是將自然的生命融入人的生命，而人的生命是要既融入痛苦又融入歡樂的結(jié)合體。春夏秋冬的循環(huán)便組成了生命，人沒有永恒的生命，但人可以思量生命并且主導(dǎo)它。正如周國平所言：“當(dāng)我感覺到自己的肢體和血管里布滿了新鮮的、活躍的生命之時(shí)，我的確認(rèn)為，此時(shí)此刻我是世上最幸福的人了?！?/p>

這就是這本書給我最大的收獲。

人與永恒讀后感(篇7)

周國平先生的《人與永恒》，是他寫下的內(nèi)心的感思，書中道出了人生真諦。我讀后的感想如下，特與大家分享！

一、讓我對(duì)身邊的事物有了重新的認(rèn)識(shí)。

書中對(duì)幸福與痛苦的解說，使我不斷的思考。在世界萬物中，人是最大的謎，在人類心目中，永恒是最大的謎。周先生說“人是一種講究實(shí)際的植物，他忙著給自己澆水、適肥、結(jié)果實(shí)、但常常忘記了開花?！蔽蚁腴_花是生命的過程。從生到死，有多遠(yuǎn)，只是呼吸之間，人的起點(diǎn)和終點(diǎn)都一樣，人會(huì)遇見不同的路途風(fēng)景，但人的心情大多是相似的：悲傷與快樂！與其悲傷生活還不如開心快樂過好每一天。

二、對(duì)自我能力的重新認(rèn)識(shí)。

周先生語錄：“人們往往把交往看作一種能力，卻忽略了獨(dú)處也是一種能力，并且在一定意義上是比交往更重要的能力。反過來說，不善交際固然是一種遺憾，不耐孤獨(dú)也未嘗不是一種很嚴(yán)重的缺陷”。此書讓我心靈沉淀，免除浮躁。懂得去學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)。

三、對(duì)以前的我產(chǎn)生思考。

我活著，不單是為了體驗(yàn)生活，辛酸的，痛苦的，這都是一種豐富的生命。歡樂和痛苦是我們應(yīng)具備的。我們生活在眼前，不能忘記了永恒和無限，不能忘掉了生命的悲壯和美麗。

這本書，《人與永恒》，讓我思考永恒，鞭策自己做個(gè)有深度的人，學(xué)會(huì)從容，試著坦然！

人與永恒讀后感(篇8)

人是唯一能追問自身存在意義的動(dòng)物，這是人的偉大之處，也是人的悲壯之處。因?yàn)橐饬x沒有確定的標(biāo)準(zhǔn)，尋求生命的意義，可貴的不在意義本身，而在于尋求！生與死，愛與孤獨(dú)，自然與生命，真實(shí)，美等等，是人們對(duì)永恒的探索。讀完這本書，讓我對(duì)身邊的事物有了重新的認(rèn)識(shí)，尤其書中對(duì)幸福與痛苦的解說，使我不斷的思考。

一直渴望恬淡而平靜的生活，不需要?dú)g笑，同樣也不會(huì)有痛苦；一直害怕遇到障礙，害怕礁巖崛起，狂風(fēng)大作的海面將我淹沒。讀了《人與永恒》才突然明白，人生最可悲的，便是生命力的乏弱！

周國平先生通過文字，闡述了自己對(duì)自然與生命的理解、看法以及兩者的相互關(guān)系。雖然只是短小的幾段文字，卻足以震撼我的心靈，使我不禁對(duì)以前的自己產(chǎn)生思考。

我之所以渴望平淡，并非是真正喜歡這種生活，排斥轟轟烈烈的人生，。相反，正是因?yàn)槲蚁蛲实娜松?，而產(chǎn)生了害怕得不到轟轟烈烈，害怕為此要付出巨大代價(jià)的想法，所以，何不接受平淡，至少這樣不會(huì)有失敗。

我之所以渴望平淡，是怕自己受不住大喜大悲，是怕不再平淡的日子將會(huì)承受更多的坎坷磨難。所以，我屈服于平淡，我跪倒在了阻礙面前。是的，我討厭失敗，我害怕阻礙，于是我甘愿讓生活化為一汪平靜的湖水。但我并沒有注意到“生命”這個(gè)美麗的詞所潛藏的美被就此掩蓋了。我們活著，不就是為了時(shí)時(shí)刻刻體驗(yàn)生活，哪怕辛酸，哪怕刺痛，都是一種豐富的生命之美。歡樂和痛苦才是我們應(yīng)具備的表情。然而，這樣的時(shí)候很少，大多數(shù)時(shí)候，我們倒像是無生命的機(jī)械一樣活著，沒有表情，被一個(gè)個(gè)巨大的四四方方的盒子籠罩著。我們總生活在眼前，忘記了永恒和無限，忘掉了生命的悲壯和美麗。

“生命”這個(gè)詞，也許已經(jīng)有無數(shù)的人追尋過他。但他卻永遠(yuǎn)籠罩在一張神秘的面紗下。每個(gè)人對(duì)生命的認(rèn)識(shí)便為他繪制出了一張張各具特色臉譜。此刻展現(xiàn)在我眼前的`一張臉正在告訴你：“痛苦和歡樂是生命力的自我享受。最可悲的是生命力乏弱，既無歡樂，也無痛苦。當(dāng)我感覺到自己的肢體和血管里布滿了新鮮的、活躍的生命之時(shí)，我的確認(rèn)為，此刻我是世界上最幸福的人了！”

無論我的人生平淡與否，無論我的前方或易或難，我都欣然接受。我會(huì)努力去感受——生命力存在的那種充實(shí)！

人與永恒讀后感(篇9)

周國平是中國著名的學(xué)者和作家，其作品深受廣大讀者喜愛?！度伺c永恒》是周國平的代表作之一，以隨筆短語的形式闡述了他畢生對(duì)人生問題的關(guān)注和思考，包括人、自然和生命、愛、孤獨(dú)、人生、美、超脫、幸福和痛苦、幽默、女人和男人、天才、婚姻、死、時(shí)間和永恒等26個(gè)話題，內(nèi)容精辟而深刻，文字優(yōu)美而富哲理。

本書是周國平的一本隨感錄。隨感錄的可貴在于真實(shí)，在于字字珠璣而又凝煉傳神，就這個(gè)意義而言，周國平的隨感少卻了濃重的雕琢氣，少卻了老于世故的圓滑，處處呈現(xiàn)出單純而練達(dá)、質(zhì)樸而傳神的精巧之美。作者把自己十年來寫的一些生活隨筆都拿出來和大家分享，文章關(guān)于愛情、生活、孤獨(dú)、詩、生死等人生常遇到的問題，雖然作者是一位哲學(xué)博人，但是書中并沒有艱深的哲學(xué)術(shù)語，相反都是淺白的詞語，用生花之筆精雕細(xì)刻地寫下了對(duì)人生的理解和困惑，也許其中就有你所想的!

這本書貫穿著對(duì)人生重大問題的哲學(xué)思考，諸如生命，痛苦，愛。周國平的文字是送給熱愛生活，情感深沉豐富，追尋人生價(jià)值探求生命意義的讀者的一份珍貴的禮物。他的這本隨感集被評(píng)為陶冶性情最應(yīng)閱讀的十本書之一，也在于其中談到許多為人處世的哲學(xué)。這種哲學(xué)式的人生解讀，既不是一種世俗的圓滑哲學(xué)，也不是游離于塵世之外的出世哲學(xué)，而是追尋幸福感悟生活，發(fā)現(xiàn)自我實(shí)現(xiàn)自我，更貼近一個(gè)有著痛苦心靈的人的哲學(xué)。正如在書中所說：“人是唯一能追問存在之意義的動(dòng)物。這是人的偉大之處，也是人的悲壯之處?！耸侨f物的尺度。’人把自己當(dāng)作尺度去衡量萬物，尋求萬物的意義?？墒钱?dāng)他尋找自身的意義時(shí)用什么尺度呢?仍然用人嗎?尺度與對(duì)象同一，無法衡量。用人之外的事物嗎?人又豈肯屈從他物，這本身就貶低了人的存在價(jià)值和意義。意義的尋求使人陷入二律背返。”周國平在談到《人與永恒》時(shí)說：“我自己喜歡它，是因?yàn)樗耆菬o意為之的產(chǎn)物，腦中閃過一個(gè)思緒，一點(diǎn)感想，我就隨手記了下來，心態(tài)非常自由。它記錄的仿佛是思想的原生態(tài)，而這樣的原生態(tài)是存在于每一個(gè)感受著思考著的人的頭腦里的，很容易引起聯(lián)想、勾連、撞擊、共鳴、驚疑，我想也許正因?yàn)榇耍鸵搏@得了讀者的喜歡。”

周國平，1945年7月生于上海。1962—1968年就學(xué)于北京大學(xué)哲學(xué)系，畢業(yè)后分配在廣西深山老林中。1978年考入中國社會(huì)科學(xué)院研究生院，先后獲碩士、博士學(xué)位?，F(xiàn)為中國社會(huì)科學(xué)院哲學(xué)研究所研究員。1996年以懷念夭折女兒為主題的《妞妞，一個(gè)父親的札記》而聞名，但其最大量的作品還是以哲理性思辯性為主，出版各類著作20余種，幾百萬字。其中《人與永恒》、《守望的距離》、《尼采：在世紀(jì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上》、《迷者的悟》等產(chǎn)生了極大的反響，近日出版有心靈自傳《歲月與性情》。

除了哲學(xué)著作和翻譯，周國平還寫了大量的散文隨筆，并產(chǎn)生了廣泛的影響。其散文長于用文學(xué)的形式談?wù)軐W(xué)，諸如生命的意義、死亡、性與愛、自我、靈魂與超越等，虔誠探索現(xiàn)代人精神生活中的普

遍困惑，重視觀照心靈的歷程與磨難，寓哲理于常情中，深入淺出，平易之中多見理趣。而他的散文隨筆充滿了人生的智慧和哲學(xué)的美麗，融理性和激情于一體，筆調(diào)清新自然，內(nèi)涵睿智深刻。他的作品以其文采和哲思贏得了無數(shù)讀者的青睞，無論是花季少年還是耄耋老人，都能從他的文字中獲得智與美的啟迪。

周國平是國內(nèi)著名的尼采哲學(xué)研究專家，出版各類著作二十余種，其中《人與永恒》是他最受讀者歡迎，也是他最喜歡的一本書。這本書是周國平的一本隨感錄，也是他的第二本書，對(duì)于周國平具有重要的意義。在1987年出版以后即長銷不衰，在廣大青年學(xué)生和知識(shí)分子中間，產(chǎn)生了持久和深遠(yuǎn)的影響。

人與永恒讀后感(篇10)

我崇拜周國平有一個(gè)很大的因素，在他的文章中，我總能發(fā)現(xiàn)他的許多觀點(diǎn)都是自己想說，而又不能準(zhǔn)確地表達(dá)出來的想法。

特摘錄周國平在《人與永恒》的幾個(gè)片段：

一切外在的欠缺或損失，包括名譽(yù)、地位、財(cái)產(chǎn)等等，只要不影響基本生存，實(shí)質(zhì)上都不應(yīng)該帶來痛苦，如果帶來痛苦，只是因?yàn)槟阍诤?，越在乎越痛苦。只要不在乎，就一根毫毛也傷不了?/p>

年輕人沒有什么可回憶，于是就展望。老年人沒有什么可展望，于是就回憶。

在這個(gè)世界上，一個(gè)人重感情就難免會(huì)軟弱，求完美就難免有遺憾。也許，寬容自己這一點(diǎn)軟弱，我們就能堅(jiān)持；接受人生這一點(diǎn)遺憾，我們就能平靜。

一個(gè)精神上自足的人是不會(huì)羨慕別人的好運(yùn)氣，尤其不羨慕低能兒的好運(yùn)氣。

健談?wù)咄筒坏眉拍?，因?yàn)樗枰牨姟９蜒哉咭残枰牨?，但這聽眾多半是他自己，所以他比較安于獨(dú)處。

知道痛苦的價(jià)值的人，不會(huì)輕易向別人泄露和自己的痛苦，哪怕是最親近的人。

我天性不宜交際。在多數(shù)場合，我不是覺得對(duì)方乏味，就是害怕對(duì)方覺得我乏味，可是我既不愿忍受對(duì)方的乏味，也不愿費(fèi)勁使自己顯得有趣，那都太累了。我獨(dú)處時(shí)最輕松，因?yàn)槲也挥X得自己乏味，即使乏味，也是自己承受，不累及他人，無需感到不安。

一顆優(yōu)秀的靈魂，即使永遠(yuǎn)孤獨(dú)，永遠(yuǎn)無人理解，也仍然能從自身的充實(shí)中得到一種滿足，它在一定意義上是自足的。

和太強(qiáng)的人在一起，我會(huì)感覺不到自己的存在。和太弱的人在一起，我會(huì)只感覺到自己的存在。只有和強(qiáng)弱相當(dāng)?shù)娜嗽谝黄?，我才同時(shí)感覺到兩個(gè)人的存在，在兩點(diǎn)之間展開了無限的可能性。

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2023做人與做事讀后感通用

作品這本書當(dāng)中的故事情節(jié)常常可以引發(fā)人們的更多內(nèi)心感受。是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了，這份特別的“做人與做事讀后感”定會(huì)為您帶來不一樣的體驗(yàn)，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新！

做人與做事讀后感 篇1

生活、工作中我們常常將做人與做事混淆，又想做好人又想做好事，善做事者有能力；善做人者有本事；既善做事又善做人者，乃人中豪杰。今天中午張校長的一番話讓我受益匪淺，結(jié)合我們的工作，分析我們的行為，認(rèn)清做人與做事的區(qū)別，規(guī)范自己的行為。

一、日常生活中的人：會(huì)做事不會(huì)做人、既會(huì)做人有會(huì)做事、會(huì)做人不會(huì)做事、不會(huì)做人不會(huì)做事。

二、¨人生是本書，只有讀懂它，才能運(yùn)用它?！?/p>

三、做人與做事的關(guān)系？

a、何為做人？就是處理好人與人的關(guān)系，從中展現(xiàn)自己的內(nèi)在素質(zhì)，贏得別人的信任。

b、何為做事？就是處理人與物的關(guān)系，使自在之物變成為我之物，從而實(shí)現(xiàn)人的利益。

c、做人是做事的前提條件與基礎(chǔ)；做事是做人的意義和價(jià)值所在；兩者密不可分，不可偏廢，但以做人為先、為重。

四、人際關(guān)系的基本矛盾：基于利益的爭讓矛盾。何為利益？人的需要及需要的滿足，即利益。精神重于物質(zhì)、無形大于有形、近距離重于遠(yuǎn)距離、當(dāng)前大于長遠(yuǎn)、感覺先于理性”

回顧夢(mèng)圓我們兩個(gè)的合作，張校長的一句話縈繞在耳邊“不指正就是縱容，如果是做人可以容忍；而做事不能縱容她就是害她，就是對(duì)團(tuán)隊(duì)不負(fù)責(zé)”。鼓起勇氣與夢(mèng)圓溝通近兩天中發(fā)生的事情，特別是考勤問題嚴(yán)重地批評(píng)了她，“如果連考勤都需要我再監(jiān)督的話，我們的工作怎樣進(jìn)行，我要的是合力，如果再出現(xiàn)累似的問題，我向郭園長提出換搭檔”接下來應(yīng)該怎樣做，提出要求：

1、簽到要來在老師之前，其一是一天的工作更加有序；其二是樹立榜樣。如果再遲到一次100。

2、工作安排后必須負(fù)責(zé)到底，“精細(xì)”前中后。

3、工作技巧：一人在前培訓(xùn)，一人在后邊監(jiān)督、檢查。

4、工作日志本，每天重大的事情（案例：啟發(fā)：），今天我的思考、我的計(jì)劃

5、合理安排自己的時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，高效工作。

對(duì)于夢(mèng)圓的幫帶我對(duì)自己說：“要有勇氣和決心去做經(jīng)過努力能夠做到的事；打破一團(tuán)和氣；把事做好了一切都好”領(lǐng)導(dǎo)層的深度合作決定了這支團(tuán)隊(duì)的成長，要想成長就要痛?！巴床⒖鞓返囊煌呦氯ァ保?/p>

做人與做事讀后感 篇2

今年暑假，我在家里讀了一本書，這本書是“知心姐姐”盧勤寫的，書的名字叫《做人與做事》，《做人與做事》讀后感150字?！蹲鋈伺c做事》是“知心姐姐”全面地反映了她的家教理念?！爸慕憬恪币运N近兒童，貼近生活，貼近實(shí)際的寫作風(fēng)格，對(duì)大家十分關(guān)心的少年兒童教的重大課題，深情娓娓的講述了自己獨(dú)到的見解。通過閱讀完這本書，我們學(xué)到了許多東西，比如學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)健身，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，更重要的是學(xué)會(huì)做人。在現(xiàn)實(shí)生活中，許多孩子都感到苦惱，并不快樂。許多家長也因?yàn)楹⒆涌鄲蓝械礁涌鄲溃x后感《《做人與做事》讀后感150字》。孩子們感到學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，學(xué)得太苦太累；感覺不被理解，父母的要求太為鎖。讀了這本書，我明白了人活著，總要做點(diǎn)事。做好事不容易，一輩子做好事，不做壞事更不容易。能不能做到，就要看一個(gè)人的綜合素質(zhì)。有了知識(shí)，有了基本的技能，就能做事，但不一定就能做好事。做事能否有益于人民，關(guān)鍵在于是否有理想，有道德，有良好的品格和行為習(xí)慣。因此，我們要力爭做好事，不做壞事。我們做什么事情都要相信自己，無論做好了還是做壞了，都要對(duì)自己說一聲"太好了，我能行。"不能說"太糟了，我不行。"

讀了這本書，我明白了許多道理，做任何事情都要對(duì)自己有信心。

做人與做事讀后感 篇3

書是人類進(jìn)步的階梯，暑假里我去圖書館看書的時(shí)候，無意中發(fā)現(xiàn)一本書《做人與做事》，是接力出版社出版，作者是少年兒童的知心姐姐盧勤所著，這是一本開啟孩子心靈寶藏的金鑰匙。

國家總都學(xué)柳斌為此書寫了序言：最重要的是教孩子學(xué)會(huì)做人。人活著，總要做點(diǎn)事。無所事事，虛度年華，是最沒有出息、最沒有價(jià)值的。做點(diǎn)什么事呢？做點(diǎn)令人滿意的事，做點(diǎn)對(duì)人民有益的事，做點(diǎn)使他人生活得更美好的事。一句話：做點(diǎn)好事，不做壞事。

做好事容易，一輩子做好事，不做壞事更不容易。能不能做到，要看一個(gè)人的綜合素質(zhì)。有了知識(shí)，有了基本的技能，就能做事，但不一定就能做好事。做事能否有益于人民，關(guān)鍵在于是否有理想，有道德，有良好的品格和行為習(xí)慣。因此，只做好事，不做壞事，其根本還在于要學(xué)會(huì)做人。

兒童是祖國的花朵、未來，少年強(qiáng)則國強(qiáng)！少年兒童時(shí)期是一個(gè)人發(fā)育成長的重要階段，在這個(gè)階段，要教他們學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)健身，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，但尤其重要的是要教他們學(xué)會(huì)做人。

這本書是家長朋友的良師益友，是每一位為人父母的左右手。在生活中，經(jīng)常聽到有人感慨現(xiàn)在的孩子沒法管，也管不了，在前兩天上班的路上，還看到一位母親正在和自己的孩子爭吵，母親氣的都哭了，可孩子卻不以為然，堅(jiān)持自己的做法。事后我經(jīng)常在想，我的孩子長大后是否也是如此，但通過看《做人與做事》這本書，使我感觸很深也使我真正明白了一句話好心態(tài)能改變你的世界！用好的心態(tài)去面對(duì)每一個(gè)孩子！

做人與做事讀后感 篇4

暑假里老師讓我們每人每天都要讀書30分鐘，從讀的書當(dāng)中學(xué)一本書，寫出自己讀完這本書的感想。

有一次媽媽給我買了一本叫《做人與做事》書。我看完這本書的書名以后，就覺得又是一本無聊的書。然后看了幾頁，就對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣。也正是這本書，讓我受益匪淺，感觸頗深。這本書的作者是知心姐姐一盧琴，知心姐姐是中國少年兒童新聞出版總社首席教育專家、原總編輯。這讓我更感興趣了。

人要學(xué)會(huì)走路，也得學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，才能學(xué)會(huì)走路。這是馬克思說的話。用笑臉迎接失敗，用百倍的勇氣去迎接一切的不幸吧!

書中講到了一個(gè)令我印象最深的故事:一個(gè)上高三的女孩，平時(shí)學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌鲜敲星懊?，是一個(gè)三好學(xué)生。參加完高考后，他覺得自己考砸了。天天坐立不安，想到自己落榜后同學(xué)們的白眼，他再也忍受不住了，懸梁自盡了。更令人惋惜的是，高考成績公布后，他的成績還超出了錄取分?jǐn)?shù)線七分呢!這個(gè)女孩的心理承受能力太差了。如果他能夠往好的方向去想，也許就不會(huì)這樣了。良好的承受能力于戰(zhàn)勝挫折的能力和受到挫折后的恢復(fù)能力、百折不撓。、不向失敗屈服的精神，都是我們中小學(xué)生應(yīng)該有的。

以前我也是因?yàn)樽约号紶柨嫉牟缓?，啊，不敢拿給媽媽簽字，可轉(zhuǎn)念一想，如果這次沒有給媽媽簽字兒，媽媽知道后就會(huì)認(rèn)為我撒謊了。所以我還是硬著頭皮給媽媽簽了字。

讀了這本書，讓我明白了一個(gè)深刻的道理:第一個(gè)是，人之所以能夠取得成功，是因?yàn)槌錆M自信心的表現(xiàn);而失敗者不能獲得成功的主要原因。正是缺乏自信心的表現(xiàn)。快樂自己，想要自己快樂。就必須先讓別人快樂。第二個(gè)是，做事先做人，是因?yàn)槿烁裨诳臻g上決定了做事的空間;做人先做事，是因?yàn)闉槿说母鞣N素質(zhì)，只能在做事中才能形成;人的本質(zhì)，只能在做事中才能開發(fā);人的能力，只有在做事中才能發(fā)揮。

做人與做事讀后感 篇5

今天是一個(gè)普通的日子。課還是在上，語文《說和做》很感人，是臧克家記錄聞一多先生言行的一些片段。

“有的人活著、他已經(jīng)死了：有的人死了，他還活著?！标翱思椅覀兌贾?，他是一位詩人，所以這篇《說和做》語言富有詩意。聞一多先生是一位偉大的詩人、學(xué)者、革命家。這篇文章講到聞一多先生"走到游行示威隊(duì)伍的前頭，昂首挺胸，長須飄飄”這兒，老師也講述了一個(gè)真實(shí)的故事。聞一多先生在1946年7日15日參加李公樸先生的追悼會(huì)上作了演講，他在回家的過程中，和他的兒子一起被特務(wù)盯上了，隨著兩聲槍響，父子倆應(yīng)聲倒地。送到醫(yī)院搶救，聞先生的兒子活下來了，但聞先生卻與世長辭了。老師講這個(gè)故事我很感動(dòng)，聞一多先生明明知道追悼會(huì)上會(huì)有特務(wù)，可他還是去了?！泵髦接谢?，偏向虎山行”，看似不珍惜生命的舉動(dòng)，蘊(yùn)藏著聞先生執(zhí)著堅(jiān)定的精神大無畏的革命勇氣以及對(duì)敵人的蔑視。正是這種大義凜然震撼了我，聞一多先生一生沒有怕過，當(dāng)他拍案而起，橫眉怒對(duì)國民黨的手槍時(shí)心中一定是激昂憤怒的吧？我不知道，也不敢妄加說此，可我知道，每一個(gè)心中有祖國有人民有和平的人都是不會(huì)輕易屈服的。

聞一多先生的大義凜然，是全中國的驕傲，謹(jǐn)以此篇，懷念這位偉大的革命者--聞一多。

做人與做事讀后感 篇6

感恩心是一種永不泯滅的美德，由感恩心生出的責(zé)任感是人類永不消失的精神。

感恩做人讓你生活美滿，責(zé)任感做事讓你工作順利，無以感恩是做人的根本，負(fù)責(zé)是做人的準(zhǔn)則，如果一個(gè)人不懂得感恩，那他永遠(yuǎn)也不會(huì)感到滿足和快樂，他的人生道路將會(huì)越走越窄，如果一個(gè)人不主動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不懂得付出與奉獻(xiàn)，那么他一時(shí)成功了，也很難有長遠(yuǎn)的發(fā)展，做人要懂得感恩，只有常懷感恩的心，才能真正感受到，生活的美好。才能獲得更多的尊重和理解，擁有一顆感恩的心，我們要學(xué)會(huì)寬容，對(duì)待別人要寬容，有了寬容心中就少了一份怨恨，才能享受到人與人之間和諧相處，帶來的樂趣和溫暖，

其次，我們要學(xué)會(huì)理解，理解別人 才能理解自己，遇到事情多為別人想一點(diǎn)，為別人想多了，別人才會(huì)為你想，所以我們要懷有一顆感恩的心，遇到困難不要發(fā)牢騷，抱怨，遇到不公平的事，一顆寬容和理解的心，去對(duì)待，你的生活就會(huì)無比輕松，對(duì)待身邊的人和事，要心存感恩，對(duì)待工作要有正確的態(tài)度，就是積極的感恩心。感謝工作給予我們展示自己才華的機(jī)會(huì)，所以我們要把工作的事，當(dāng)做自己的事來做，首先要感恩上司，感恩父母，感恩客戶，感恩同事，并且也要感恩自己，只有心存感激才能把事情做好。

做人與做事讀后感 篇7

做人與做事讀后感200字范文

另外，要不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)取，周恩來總理說：活到老，學(xué)到老，改造到老。中華民族悠悠五千年的文明，是怎樣一筆莫大的財(cái)富，我們又傳承了多少?社會(huì)在進(jìn)步，知識(shí)是提高自身內(nèi)在素質(zhì)的唯一方式。曾經(jīng)有一位老師教大家中國古代文學(xué)，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，才知道老師是澳大利亞人，然而老師豐富的文化底蘊(yùn)，讓眾多中國人汗顏，老師說：不論多忙每晚一小時(shí)，堅(jiān)持讀書。

正是因?yàn)槌种院愕膶W(xué)習(xí)，才有了書香飄逸盈滿懷。而誠信卻是做人的根本，在瑣碎的工作和生活中，錯(cuò)誤是不可避免的，在講信義的同時(shí)，要做一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的人，看到自己的缺點(diǎn)，肯定別人的優(yōu)點(diǎn)，鞭策了自己，鼓勵(lì)的別人，最終學(xué)習(xí)了別人的優(yōu)點(diǎn)，何樂而不為的事情為什么不去做呢?

最后，要有好的性格并善于吃虧，是金子在哪里都會(huì)發(fā)光，低調(diào)做人高調(diào)做事，你才會(huì)具有不可戰(zhàn)勝的力量。美麗是不會(huì)因?yàn)槿菝?、身材、衣?而是一個(gè)積極的心態(tài)，一個(gè)聰明的人是不會(huì)讓情緒左右自己的，現(xiàn)實(shí)很殘酷，一句幽默的話，給別人快樂的理由，給自己改變局勢(shì)的能力，怨天尤人解決不了任何問題，真正可以幫助你的人只有自己。

做人與做事讀后感 篇8

讀了《做事先做人》這本書，感觸很深。這本書每篇都從一個(gè)方面闡述了做事與做人的道理。它從多個(gè)角度、多個(gè)層次告誡我們?cè)诠ぷ骱蜕钪?，一定要先做人，后做事?/p>

一是要做心胸寬廣的人。要學(xué)會(huì)站在對(duì)方的立場上看問題，任何事情，都要站在對(duì)方的立場看一看，反過來，可以檢視自己有什么疏漏?！吧平馊艘狻闭钦驹趯?duì)方立場想問題的具體表現(xiàn)。要多考慮到別人是怎么思考的，不要把自己的觀念、意志強(qiáng)加給別人。站在對(duì)方立場想問題，是為了更好地理解別人、接受別人，有利于團(tuán)隊(duì)精神的打造。

二是要做熱情真實(shí)的人。熱情真實(shí)是做人的美德。千年修得同船渡，說的就是在一起工作是一種緣份，大家在一起工作，在一起學(xué)習(xí)，同一個(gè)環(huán)境，需要的是和諧共處，少一些虛偽，多一些真實(shí)。尊重周圍的人，忘掉你是在恭維，確實(shí)認(rèn)為他們是最好的。人讓我一尺，我敬人一丈。每個(gè)人都需要尊重，每個(gè)人都要尊重他人，人與人之間推心置腹，共同打造“人心齊泰山移”的戰(zhàn)斗堡壘。

三是要做謙虛好學(xué)的人。不要表現(xiàn)得比別人聰明。滿招損，謙受益。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。每個(gè)人在不同方面的認(rèn)識(shí)是不同的，不能因?yàn)樵诠ぷ鞯哪硞€(gè)方面我做得比別人好就驕傲，很多時(shí)候我們還是需要向別人學(xué)習(xí)的。

四是要敬業(yè)的人。要按照“對(duì)待工作要有激情，謀劃工作要有思路，開展工作要有目標(biāo)，推進(jìn)工作要有力度”的要求，發(fā)揚(yáng)敢想、敢試、敢拼的精神，去努力開創(chuàng)工作的新局面。

做人與做事讀后感 篇9

有件偶然發(fā)生的事，雖然已經(jīng)過去多時(shí)了，但在我腦海里還是揮散不去，若隱若現(xiàn)，讓我怎么都忘不了。

那是一個(gè)非常寒冷的冬天，外面下著大雪，爸爸媽媽去上班了，家里就剩下我和奶奶兩個(gè)人，突然奶奶的牙開始犯痛，開始牙痛了，雖然這不是一個(gè)很大的問題，但是疼起來是非常要人命的。我看見豆大的汗珠不斷地從奶奶的額頭上落下來，我看到之后感到非常揪心，但是奶奶還是疼得非常的嚇人。沒辦法，我只好扶著奶奶去醫(yī)院看病，因?yàn)槟棠桃呀?jīng)年紀(jì)很大了，身體很不好，牙疼起來，就讓身體變得更加虛弱。

看完病以后，奶奶臉色蒼白，沒有一點(diǎn)力氣，當(dāng)時(shí)我小心翼翼的扶著奶奶準(zhǔn)備坐公汽回家，這個(gè)時(shí)候我們看見了一位殘疾人的叔叔，只見叔叔從我眼前經(jīng)過，他是一個(gè)生活不能自理的人，可是在他看見我和奶奶在公汽上的時(shí)候也主動(dòng)給我們讓座。我們都說你不方便，這個(gè)地方還是給你坐吧，但是這位叔叔說我沒關(guān)系，你奶奶年紀(jì)都這么大了，要先讓給老人坐。雖然他是一個(gè)殘疾人，可是他卻不會(huì)依賴任何人的幫助，他憑借自己的力量上車下車，不希望給公共區(qū)域人造成任何的困擾。我當(dāng)時(shí)想到覺得叔叔真的好偉大，不希望打擾到任何一個(gè)人，雖然自己的情況很特殊，但是還是知道要愛護(hù)老人，尊重老人。即使自己不舒服、不方便的時(shí)候，也會(huì)照顧到身邊更多的人。當(dāng)時(shí)想著叔叔真的是有無私奉獻(xiàn)的精神，如果我變成了他這樣的人，我會(huì)不會(huì)像他這樣不去打擾身邊的任何一個(gè)人，我會(huì)不會(huì)能像他一樣的尊重和幫助別人。

雖然叔叔也是一個(gè)需要被幫助的人，可是他更希望的是因?yàn)樗约旱牧α?，幫助更多的人，所以我認(rèn)為做人就要做這樣的人。

2023永恒作文

寫作是學(xué)生與自己溝通的方式，通過寫作可以加深對(duì)自己的了解和認(rèn)知水平。寫作的方式豐富多彩，富有創(chuàng)意性。讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平，那么要怎樣寫作文才能更好呢？希望這些對(duì)你的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。

永恒作文(篇1)

除夕夜里，家人團(tuán)圓，熱鬧非凡。

飽餐過后，我和哥哥一如既往地帶著歡樂的心情開始放煙花。

那煙花如夢(mèng)似幻。繩索被點(diǎn)燃后，發(fā)出嘶嘶的聲音，似乎因?yàn)槭懿涣嘶鸬淖茻岫l(fā)出痛苦的呻吟，隨著黑暗中那金色的火星的快速燃燒，“砰”的一聲，清脆又震撼，美麗的煙火以箭的速度直沖天穹，在黑漆漆的夜空中劃過一道明亮的色彩，在居民樓有些蒙塵的玻璃上倒影出流光溢彩的明亮。緊接著，我們接連點(diǎn)燃了許多煙火，它們沖向夜空?；鹦撬纳?，如同燦爛的菊花；溫暖的星點(diǎn)從紅色的紙筒里噴薄而出，向四周散發(fā)耀眼的光芒，似乎在向人們展現(xiàn)它的魅力；小小的，點(diǎn)燃后如同熒光棒一般閃爍著微弱光芒的.煙花，被人們握在手中，在濃稠的黑暗中留下一點(diǎn)點(diǎn)的光，揮舞著，揮舞出人類想象的圖案……

我看著這美麗的煙火，心里居然涌出頗多感慨：也許煙火在這個(gè)世上生存的時(shí)間并不是很長，但至少它們?cè)?jīng)綻放過，曾經(jīng)美麗過，曾經(jīng)輝煌過。但那綻放、美麗與輝煌的時(shí)間不過也就是被人們點(diǎn)燃的那短短的幾秒鐘，在那之后，它們也就香消玉殞了。但是，它們并不遺憾，因?yàn)橹辽偎鼈儽稽c(diǎn)燃過，至少在這天幕中留下過足跡，至少用它們燦爛的光驅(qū)散過黑暗，溫暖過寒冷，至少給人們帶來了快樂與歡笑，也就是說，它們的存在是值得的，它們，是有人記得的。就像流星，劃過天空瞬即逝；就像曇花，綻放美麗片刻凋零。這些事物美麗無比，卻又在展現(xiàn)自己的美后，馬上悄然溜走……

但，至少它們存在過，它們讓那絕美的瞬間，變成了記憶的永恒……

永恒作文(篇2)

感動(dòng)，或許是因?yàn)樯峒壕热说母呱衅焚|(zhì)，或許是因?yàn)閳?jiān)持不懈的偉大精神……這些看起來很大，與我們的生活沒多大聯(lián)系，其實(shí)，感動(dòng)就在我們身邊，雖然不是什么偉大事跡，卻會(huì)成為永恒。

我想到了小學(xué)的`班主任———我敬愛的夏老師。

她是四年級(jí)時(shí)來教我們的，師生之間只相處了三年，可因?yàn)槟羌?，我們師生間的感情很深。

那是五年級(jí)的事了。

一天早晨，夏老師和往常一樣，早早的來到了學(xué)校，可同學(xué)們都感覺到了，夏老師的臉色不對(duì)，一定有什么事，但同學(xué)們都不好亂猜，一直上到了體育課。

在體育課快結(jié)束的時(shí)候，我看見幾個(gè)女生在一邊議論，我好奇的去湊熱鬧。

“我們今天去新橋醫(yī)院看一下嘛！人要真出了什么事，再去看有什么用呢？”一個(gè)平時(shí)嘻嘻哈哈的女生很認(rèn)真地說。

“對(duì)，我們今天就去看?！迸赃呉蝗舜饝?yīng)道。

“你們?nèi)メt(yī)院干什么？”我在一旁問道。她們告訴我說夏老師的丈夫是出租車司機(jī)，昨天晚上遇到了歹徒，在與歹徒搏斗的過程中，受了重傷，正在新橋醫(yī)院住院，他們決定放了學(xué)去看望一下。我在一旁愣住了。歹徒？難怪夏老師臉色那么難看。

到了下午，這個(gè)消息已在全班傳開，去的不止是那幾個(gè)女生，全班都去了。我們是在副班主任的帶領(lǐng)下一起乘車去的，我記得那天很炎熱，可一個(gè)人也沒抱怨。夏老師的丈夫受了重傷，她也照樣早早來到學(xué)校，同學(xué)們都明白，那是因?yàn)樗P(guān)心我們，不放心我們。

在醫(yī)院，我們看到夏老師的丈夫鄭師傅，他的臉上和手上都纏著繃帶，確實(shí)受了很重的傷。

夏老師看見我們，眼眶里含著淚，說不出話來，只是分水果給我們吃。

后來，晨報(bào)的人來采訪，所以在第二天我破例買了份報(bào)紙來看。報(bào)紙上較為具體地描述了“鄭英雄”的事跡，還介紹了我們?nèi)嗳タ赐氖隆?/p>

通過這件事情，我很感動(dòng)，夏老師對(duì)同學(xué)們的無私奉獻(xiàn)令我感動(dòng)，我想，夏老師也一樣感動(dòng)，為同學(xué)們對(duì)她的關(guān)心而感動(dòng)。

或許，以后見面少了，但師生之間曾經(jīng)的那份感動(dòng)，卻是永恒的。

永恒作文(篇3)

已經(jīng)快要走到汽機(jī)房門口了，我心里直犯嘀咕，前面的女師傅怎么還沒有把手中的安全帽戴起來。終于走到了汽機(jī)房門口，那位師傅緩緩地抬起手臂將安全帽扣在了頭上，我也如釋重負(fù)地吁了口氣。之后想了很多，一方面這位師傅的安全意識(shí)確實(shí)有些淡薄，按理說走到變電站的時(shí)候安全防護(hù)用品就應(yīng)該佩戴齊全了。另一方面對(duì)于我自身的懦弱需要反思，如果我能追上去提醒一下她，那么就可以避免很多問題。這是我們工作生活中很尋常的一件事，但若要仔細(xì)分析它又顯得不那么普通了，對(duì)于奮戰(zhàn)在生產(chǎn)一線的勞動(dòng)人民，安全是一個(gè)永恒的話題，時(shí)刻帶著安全行走是我們的標(biāo)志，對(duì)于很多細(xì)枝末節(jié)的東西需謹(jǐn)慎再小心，堅(jiān)決杜絕違章。

安全是人們生活最重要最基本的，安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保障，也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，更是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提條件。從我們進(jìn)廠的那天起首先接受的就是安規(guī)培訓(xùn)：廠級(jí)培訓(xùn)、車間培訓(xùn)、班組培訓(xùn)。本著“安全第一，預(yù)防為主”的方針，我廠組織職工定期參加安全培訓(xùn)考試?！峨姌I(yè)安全工作規(guī)程》等安規(guī)教材都已經(jīng)被翻得破爛泛黃，我也毫不懷疑些許工齡長的師傅已經(jīng)對(duì)其爛熟于心，但為何還會(huì)發(fā)生事故，為何一發(fā)生事故進(jìn)行事故分析后，結(jié)果都是違章?？偛粫?huì)是有人對(duì)安規(guī)有所質(zhì)疑吧，那都是用血的教訓(xùn)編寫出來的，是前人留給我們的一座警鐘。說到底還是安全意識(shí)不到位，沒有引起高度重視，平時(shí)工作偷懶一次就會(huì)偷懶兩次，偷懶兩次就會(huì)偷懶多次，周而復(fù)始養(yǎng)成了不良習(xí)慣，這不良習(xí)慣就有許多都是違反安規(guī)的行為，如此一來這些違章隨時(shí)會(huì)成為我們工作中的隱患，使我們的生命安全受到極大的威脅。糾正不良習(xí)慣，消除各種隱患，才能最終達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。

從小我們就開始接受安全教育，上學(xué)的時(shí)候媽媽整天追著屁股后面喊：“路上小心，注意安全”，課堂上老師教我們背：“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”，簡單易懂的詞匯就已根深蒂固地駐扎在我們尚未知事的內(nèi)心里。走出社會(huì)我們便開始漸漸明白，安全是車輛駕駛行駛證，是餐廳的衛(wèi)生許可證，是電業(yè)安全工作規(guī)程，是關(guān)乎我們生命中的一切。它是一種信念，指引著我們追尋心中的夢(mèng)想；他也是一條紐帶，貫穿在我們生命的每個(gè)瞬間；它更是一種保證，使企業(yè)長治久安，使家庭幸福美滿。安全意識(shí)的深淺也從另一方面顯現(xiàn)出一個(gè)人的責(zé)任心，一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耸侨f萬不會(huì)去挑戰(zhàn)個(gè)人或組員的生命安危的。按照安全規(guī)程上的規(guī)章制度進(jìn)行工作是一名一線工人的責(zé)任與義務(wù)，遠(yuǎn)離違章就遠(yuǎn)離了各樣的隱患，遠(yuǎn)離了隱患就避免了一切事故的發(fā)生。

身為公司的一名電氣工人，停電、驗(yàn)電、裝設(shè)接地線等步驟這些保證安全的技術(shù)措施都是我們自身需具備的。驗(yàn)電筆、萬用表等安全工器具是我們必備的。最為重要的是帶著一份責(zé)任心，為自己負(fù)責(zé)，為同組工作成員負(fù)責(zé)。按照工作規(guī)程逐步進(jìn)行操作，堅(jiān)決反對(duì)違章操作、違章指揮，工作時(shí)必須有監(jiān)護(hù)人全程監(jiān)護(hù)，如果監(jiān)護(hù)人中途有事不在，工作班成員也要停下手中的活，待監(jiān)護(hù)人返回再重新工作，依規(guī)程要求正確辦理工作票，該錄音的錄音，該建檔的建檔。在現(xiàn)場我們有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)部分工作人員還在工作，但是他周圍沒有人監(jiān)護(hù)，這是非常危險(xiǎn)的舉措，監(jiān)護(hù)人的意義就在于監(jiān)督和約束工作人的行為，保證工作人的人身安全，工作人的安全與否一方面取決于自己的操作能力和自我保護(hù)能力，另一方面則取決于監(jiān)護(hù)人是否監(jiān)護(hù)到位。舉個(gè)例子如果工作成員在某個(gè)地點(diǎn)工作（尤其是高空作業(yè)），正好監(jiān)護(hù)人又有事不在，這時(shí)從高空墜落一個(gè)物件，事故有時(shí)就是這樣發(fā)生的。

反違章，除隱患，保安全，希望每一人都可以做到，在生活的道路上讓我們遠(yuǎn)離那些悲痛的眼淚，為著我們自己，為著我們愛的人。拒絕違章，將隱患及時(shí)扼殺在搖籃里，社會(huì)才能和諧發(fā)展，家庭才能平安幸福。愿天下人心存安全，走好人生每一步。

永恒作文(篇4)

我，等待她為我送來好心情的那份書香；我等待她我女兒揚(yáng)帆風(fēng)帆的那一刻；我，等待她為我送來《我的那份幸?！返难U音；我，等待她我媽媽能從病榻中走出來那一刻……

七月的陽光金光燦爛，把生命的熱情點(diǎn)燃，讓生命散溢出異彩。站在哪時(shí)空的隧道中，一份份深切的等待溶進(jìn)在這美麗芬芳的夏日里。我抬起頭，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空在我面前呈現(xiàn)，仿佛變成夢(mèng)境般一朵朵鮮花圖，輕輕地浮進(jìn)我的心悸，剎那間天地仿佛舒展了許多親切了許多，它略起多少人的希冀，讓生命美好的篇章從即刻開始。

有了等待，我們的生活變得味深韻長，變得多姿多彩。等待是一種希冀，等待是一種幸福，等待是一份甜蜜。人生有著無數(shù)次等待，每一次等待，能會(huì)給人品味出各異的芬香。我想幸福的生活在于等待，因?yàn)樽蛱斓牡却龝?huì)變?yōu)榻裉斓拿篮?，明天的期待?huì)變成今天的希望。一生的期待一生的等待因?yàn)橛心阌形視?huì)變得更加的精彩。

當(dāng)我?guī)е环萜诖?，一份欣喜，一份感?dòng)，幻想著打開你的電子版“素描時(shí)光”時(shí)的那一刻，一定會(huì)被那流動(dòng)的文字、色彩斑斕的畫面、飽含深情的寄語所折服。不久，它一定會(huì)映入我的眼簾，讓涓涓句句細(xì)流涌進(jìn)我的心中。雖然書還在等待，但看到林雨荷對(duì)書的描述，是那樣的動(dòng)人，真的有點(diǎn)破不及待了，相信我也一定會(huì)愛不釋手。

我們雖然接觸的有著一年的時(shí)間，但我和她溝通的少，就是這一周的時(shí)間里，從她的身上真的讓我讀懂了什么是等待了。我這位七尺男兒比不上你為人的大度，你的筆下熠熠生輝，別具一格。你是好心情的活躍分子，你那精彩的評(píng)語撒遍文字中每一個(gè)角落，編輯的工作真的最適合于你。

我站在歲月的岸邊，恪守心中的哪一片凈土，仰首遠(yuǎn)眺哪云卷云舒的天際。是誰又點(diǎn)燃了我生命中哪一處芳華，是誰又讓我提起手中的拙筆，我終于等到了這一刻的綻放，它的燦爛如花似水，將無數(shù)夢(mèng)想織成一束明媚耀眼的七色光！林雨荷“她就像永不熄滅的圣火始終照亮我們一路前行，為了文友們的希冀和夢(mèng)想，為了讓好心情里每一片風(fēng)景，”努力奉獻(xiàn)著！

在七月流火的熱情季節(jié)里，我遇到了文學(xué)中的紅顏，我的.文友林雨荷。從而她走進(jìn)了我心靈！找到心靈共鳴的驛站。我享受沉醉在你的文字里，對(duì)你這個(gè)充滿了書香之氣的才女，我有些嫉妒有些狂想，但我沒有更多的奢求，我想這在種友誼中不會(huì)有任何的暇思，它清純透徹，因?yàn)檫@種緣是對(duì)文字、對(duì)人品的一種折服與敬仰，所以異性之間顯得更加的珍貴。

多了一個(gè)朋友，就會(huì)多了一份牽掛與默契，同時(shí)讓生命中又多一份感動(dòng)，她為我送來了精神食糧，這是我的期待也是如今的等待。我想閑暇的時(shí)候每每地把這本文集翻閱一番，那幸福的情愫就會(huì)由然而起，也總能夠給落沒的心靈找到棲息的空間。我相信這厚重的書籍，寄托著我們的友誼剛剛的開始，這份等待會(huì)抒寫著人生履歷中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在如饑似渴文學(xué)路，會(huì)讓我重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。

你每一聲問候都那么真摯和溫馨，每一次道別都那樣珍重和掛牽。我告訴你，現(xiàn)在的我終于等待到了媽媽的康復(fù)，也終于等待到了女兒工作報(bào)道的消息。最后只有等待你千里之外，為我寄書的音訊，今天我懷揣著感恩的心，向您表示感謝！從此我的生活多一份意想不到的精彩。從此，讓我展開羽翼飛翔于廣博的文字之中。

從前，我天天只能等待，等待著美麗的瞬間，等待著剎那的永恒。誰也不會(huì)想到，每一位父親，都有過我內(nèi)心的祈求，渴望，因?yàn)樾闹械钠谂文芙o自己一份等待的幸福？爸爸聽到你去北京工作電話，正在酒家喝著，本應(yīng)該回家分享這一快樂，可我借著這時(shí)的酒勁在這里一醉方休，但還是讓我的朋友感到了這份的甜蜜，醉人的心扉綻放在迷離的夜空，老爸永遠(yuǎn)是你人生啟明燈，照亮你載著理想的航船，我未來的等待，是女兒你的平安幸福！

我從未有過的感覺，從未有過的欣喜。作為父母的我一定也會(huì)倍感欣慰，覺得自己的一生辛苦沒有白費(fèi)。因?yàn)橛辛说却陀辛宋疑膭?dòng)力，沒有等待就不會(huì)有夢(mèng)想，有人說：“等待是水到渠成的自然；等待是瓜熟蒂落的甜美”但我們?cè)诿總€(gè)等待時(shí)，不要去抱怨自己的命苦，應(yīng)該在凈化和升華中找到等待徑路，因?yàn)槿藗冊(cè)跓o數(shù)次的感恩著學(xué)會(huì)了等待，在珍惜中學(xué)會(huì)幸福的等待。

生命的長河里你是一抹絢爛的色澤，輕輕地蕩漾在我的心底，文如其人，言為心聲，用真誠感染人，用善良打動(dòng)人。因?yàn)槲矣龅搅四悖憬o我的信心和勇氣，你給我的靈感和思緒，帶著酒香的醇美，印記在我的生命里，永遠(yuǎn)飄逸在人生的路途中。

今天，等待這份純真的情感，讓我們之間擁有著那種超乎于尋常的友情，使我們互相學(xué)習(xí)，互相探討，互相鼓勵(lì)，互相祝福，讓這純凈而又淡然，真摯而又深遠(yuǎn)的友誼，成為我們生命中一道亮靚麗的風(fēng)景。在你的身上我仿佛看到了芳香四溢人間真情，你的生活一定陽光燦爛！我相信你的文字會(huì)讓我駐足，會(huì)讓我流連忘返，愿隨一縷清逸的芬芳，攜你在文字的天空里共舞！

永恒作文(篇5)

生命是短暫的，這是對(duì)于有形的生命而言，無論是彪炳千秋的偉人，還是遺臭萬年的奸臣。但生命又是永恒的，這是基于無形的生命而言，不管他是千年前修建阿房宮的匠人，還是蕓蕓眾生中的凡夫俗子。

消逝的是有形的生命，永不消逝的是歷史文明殘留下來的精神力量，它常常昭示著歷史的力量，生命的價(jià)值。

——題記

宏大、輝煌、凝重……

這便是兵馬俑武士們帶給我們的強(qiáng)烈感受。

漫步在俑坑道旁，只見在近萬平方米的土地上，秦俑用它寫實(shí)的身軀直觀地再現(xiàn)著當(dāng)年秦軍列陣的宏大場面。數(shù)不清的武士，呼嘯著的戰(zhàn)馬，千人千面互不雷同，喜怒哀樂各有其情，這的確是世界的奇跡。

望著那一張張生動(dòng)的臉龐，歷史與現(xiàn)實(shí)不斷交替輝映在我腦中，我的思緒回到了千年之前。

戰(zhàn)國末年，戰(zhàn)亂頻繁，風(fēng)煙四起，生靈涂炭。在這亂世之中，一位古往今來絕無僅有的帝王誕生了，他便是這些武士的統(tǒng)帥——秦始皇。十年?duì)帒?zhàn)，一統(tǒng)中華，開天辟地，功載千秋。極大的成功之后，生性怕死的秦始皇，率百官群臣到泰山封禪，自己親自下東海獵鯨、遠(yuǎn)洋求藥，不一而足。五次巡游，前呼后擁，浩浩蕩蕩，他勞民傷財(cái)只為了尋找一顆長生不老的丹藥。可惜最具諷刺的是，正值壯年的秦始皇竟然死在了他第五次巡游的途中，如此偉大的帝王也逃不過命運(yùn)的安排。歷史好像在跟秦始皇開玩笑，在他死去十幾年后，由他親手建立起來的秦帝國也在項(xiàng)羽的一把大火中走向滅亡。回溯浩瀚的歷史長河，秦始皇只不過如一顆劃過天際的流星，留下的僅是記憶中幾許稍縱即逝的光痕。

陽光穿過博物館的玻璃灑在兵馬俑坑上，我的思緒戛然而止。放眼望去，武士們依然威武地挺立著，已然是千年前的姿態(tài)。他們神情凝重，似乎向人們?cè)V說著一段塵封的歷史。雖然歷經(jīng)風(fēng)與火的洗禮，他們手中的兵器早已不見，他們的色彩也早已褪去，但渾然木訥哪能掩藏住他們內(nèi)里豐厚的歷史沉淀，粗糲本色又怎能否定他們?cè)?jīng)的璀璨多姿。啊，兵馬俑！多少年來，你們承受著泥土的'重壓，忍受著千年的水蝕，歷經(jīng)著火燒的磨煉，但你們硬是挺直了身板，撐開了頭上的一片土泥，重現(xiàn)在世人面前。你們用泥塑的身軀震驚著我們，你們用永恒的精神震撼了世界。而秦始皇呢？到底沒有長壽，終究還是化為了一堆塵土，風(fēng)一吹，便煙消云散，他所能留下的不過是史記上的模糊畫面和一段短暫的輝煌歷史?？赡銈儏s讓生命永恒，因?yàn)槟銈內(nèi)谶M(jìn)了當(dāng)年塑造你們泥身時(shí)秦人的鮮血，你們是秦人精神的化身，你們是他們生命的延續(xù)。

夕陽西下，驀然回首，夕陽的余暉灑在兵俑的身上，似乎每一個(gè)沉默的兵俑身后都隱藏著一個(gè)遠(yuǎn)古的故事，似乎每一副金色的鎧甲下面都蘊(yùn)含著一個(gè)不朽的靈魂。然后，兵俑們蘇醒了，他們向人們?cè)忈屩亩虝号c永恒的定義……

永恒作文(篇6)

生命是什么？生命是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自得；是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的無私奉獻(xiàn)；是李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡臉酚^豁達(dá)，生命是永恒。

通過古詩看生命，讓我們隨著他們激揚(yáng)的文字，尋找生命的足跡。

生命是陶淵明“衣沾不足惜，但使愿無違”的隱士心境。面對(duì)污濁的社會(huì)陶淵明道出了生命的真諦，生命是他“不為五斗折腰”的高潔傲岸，是“問君何能耳，心遠(yuǎn)地自偏”的安貧樂道，這些高貴的品質(zhì)使他的生命得到永恒，讓生命的花香留在人間。生命更是“出淤泥而不染”的堅(jiān)貞不屈。

生命是杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的疾呼；是他“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)”的高尚品格。愛國憂民不正是他生命的寫照嗎？生命是韓愈“欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年”卻落得“夕貶潮陽路八千”的無奈，韓愈發(fā)出“知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊”的呼喊，這是他的生命，他讓生命得到永恒，生命更是陸游“但悲不見九洲同”的遺憾……

詩人的生命如同他們的詩歌，他們的詩歌演繹了生命的酸甜苦辣，詩人的生命如甘烈的美酒，放得越久也就越香甜，??！這甜甜的美酒將我傾倒，我仿佛與詩人融為一體，感受著他們的生命，我的生命此刻也仿佛得到了永恒！

永恒作文(篇7)

時(shí)已飛逝，我已長大，整日和父母嘻嘻哈哈，愛與痛，便是在此時(shí)產(chǎn)生了。

當(dāng)我第一次取回考試分?jǐn)?shù)時(shí)，我就?F了。思來想去，才明白，父母的嚴(yán)厲是一個(gè)“儲(chǔ)蓄”，里面蘊(yùn)含著父母的傷心和對(duì)我們的“望子成龍，望女成鳳”。給父母看分?jǐn)?shù)時(shí)，父母卻鼓勵(lì)我，說我下次一定考地更好。所以而然之，這次我考了99分。但是，當(dāng)我第二次捧回那樣的分?jǐn)?shù)，卻被老爸老媽臭罵一頓，對(duì)我說，失誤是難免的，但是不能犯兩次同樣的錯(cuò)誤。

說起老師，那其實(shí)是一個(gè)偶遇。那時(shí)，正逢我步入迷茫的天際，但見老師睜著慈祥的雙眼，眼睛里泛起愛的浪花。同學(xué)也是在那個(gè)時(shí)候走進(jìn)我們的心靈的，和同學(xué)相處久了，會(huì)把他們當(dāng)成朋友，有的人認(rèn)為，同學(xué)就是朋友。當(dāng)時(shí)時(shí)屬不明事理，日子就了才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)和朋友其實(shí)不一樣，是同學(xué)不一定是朋友，是朋友不一定是同學(xué)?？墒菬o論是同學(xué)或是朋友，都有“友誼”。

“友誼”也是一種愛。古語云：人有七情六欲?！坝亚椤笔瞧咔橹?，“友情”即是“友誼”。

也是在此時(shí)突然發(fā)現(xiàn)，人離不開愛，愛離不開地球，人離開愛無法生存，愛離開地球只能做廢物。

我們需要愛，有愛就有希望，有希望就有明天。

愛，是一種永恒的希望。

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永恒的雷鋒觀后感

電影在社會(huì)的發(fā)展中有著一定的功能和影響，觀后感會(huì)收到個(gè)人因素的影響。觀后感能夠反映觀眾對(duì)影視作品的感性理解和批判性思考，通過觀后感，我對(duì)作品有更深的理解。幼兒教師教育網(wǎng)制作出了這份“永恒的雷鋒觀后感”期待您能滿意，將這篇文章保存下來方便日后再次瀏覽！

永恒的雷鋒觀后感(篇1)

“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，不畏艱苦勇于奮斗。我們距離實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)越近，就越需要廣大青年鍥而不舍、馳而不息地艱苦奮斗。艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)始終都不能丟。雷鋒同志出身貧苦，在舊時(shí)代，他深嘗生活的艱辛，因而當(dāng)新生活的曙光來臨，他一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上，我們更當(dāng)深刻領(lǐng)會(huì)“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”的精神內(nèi)涵。只有發(fā)揚(yáng)大無畏的精神，在“千淘萬漉”中攻堅(jiān)克難，才能在不斷取得前行道路上的節(jié)節(jié)勝利。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”在這春光明媚的三月，這首伴隨著一代代人成長的歌曲依然令人激情澎湃。黨員干部學(xué)雷鋒，無論在哪個(gè)崗位上，都應(yīng)當(dāng)做到無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、甘于平凡、不畏艱苦，在雷鋒精神的四重境界中洗禮心靈，實(shí)現(xiàn)自身思想境界的提升與嬗變，爭當(dāng)新時(shí)代的活雷鋒。

永恒的雷鋒觀后感(篇2)

下午第二節(jié)課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)觀看了《永遠(yuǎn)的雷鋒》特制節(jié)目。雷鋒叔叔那種先人后己、助人為樂的好品質(zhì)給我留下了深刻的印象。

雷鋒出身貧苦，他的父母、兄弟姐妹都悲慘死去，他成了一個(gè)孤兒。他覺得沒有共產(chǎn)黨、沒有毛澤東，就沒有他的成長，所以他懷著一顆感恩的心，時(shí)時(shí)處處幫助他人，為別人分憂解難?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”是當(dāng)時(shí)的真實(shí)寫照。

雷鋒叔叔最后因公殉職了，但他的精神是永遠(yuǎn)在我們的心中?？戳斯?jié)目，我記住了撫順這個(gè)地名，在那里，處處都體現(xiàn)雷鋒精神的足跡?！袄卒h學(xué)?！?、“學(xué)校稅務(wù)”“雷鋒街”、“雷鋒班”、“雷鋒連”，雷鋒精神無處不在?！安乇备咴难┥彙迸硌?、“高空救新娘”的郭中凡和撫順“百姓雷鋒”代表洪博、洪玉兄弟等，他們的先進(jìn)事跡感動(dòng)了我們，震撼了我們，他們都是我們學(xué)習(xí)做人的好榜樣。一個(gè)雷鋒倒下了，千萬個(gè)雷鋒站起來了。從他們身上，我深深懂得了，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，多做好事，時(shí)刻想著多幫助別人，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔毫不利己，專門利人的偉大精神，做中華民族的優(yōu)秀接班人。

看完《永遠(yuǎn)的雷鋒》，想想自己，我真是羞愧萬分。自己整天想的是吃好，玩好。在家里，經(jīng)常為了玩電腦荒廢學(xué)業(yè)，被爺爺奶奶批評(píng);在學(xué)校去衛(wèi)生區(qū)掃地時(shí)，我還常常偷懶，裝模作樣地糊弄老師和同學(xué)，把方便留給自己，把麻煩扔給別人。真是太不應(yīng)該了!

永恒的雷鋒觀后感(篇3)

雷鋒，一個(gè)普通的士兵，他以22歲的短暫生命，感動(dòng)了一個(gè)時(shí)代。他那平凡而偉大的品格，成為民族精神的生動(dòng)組成。1963年3月5日，毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，到如今已整整50年了。繼毛澤東為雷鋒同志題詞之后，許多重要的黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人先后為雷鋒題詞，在當(dāng)代中國，沒有哪位英雄模范能夠得到這樣巨大的殊榮。 50多年來，我國社會(huì)發(fā)生了很大變化，每一次社會(huì)轉(zhuǎn)折都會(huì)引起人們對(duì)雷鋒精神的重新審視，但每一次新的檢驗(yàn)都堅(jiān)定了人們弘揚(yáng)雷鋒精神的信念，每一次新的審視都促進(jìn)了學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的深入發(fā)展。雷鋒從未離開過我們，他一直行進(jìn)在時(shí)代的行列中。雷鋒精神從來沒有褪色，歷經(jīng)時(shí)光淘洗而熠熠生輝。

今年3月5日是毛澤東同志題寫“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年紀(jì)念日。歷經(jīng)50年，神州大地上，高揚(yáng)的雷鋒精神始終熠熠生輝，已成為我們民族精神中不可缺少的一部分，雷鋒精神正當(dāng)年!

多年來，雷鋒精神一直鼓舞著我們前進(jìn)，也一直是我們所追求的道德境界。但有些人認(rèn)為，雷鋒一輩子只想做“螺絲釘”的思想同現(xiàn)今社會(huì)上的主張不太協(xié)調(diào);而“毫不利己”的完美理想境界，也不一定適合發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的要求。因此，在一段時(shí)間里，雷鋒精神是否過時(shí)和搞市場經(jīng)濟(jì)需不需要學(xué)雷鋒的議論時(shí)有所聞。這顯然是一個(gè)思考誤區(qū)。弘揚(yáng)雷鋒精神是否還是時(shí)代的需要，雷鋒還是不是我們共同的楷模，答案當(dāng)然是肯定的。

今天社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的建立和發(fā)展，不僅沒有減弱雷鋒精神的光雷鋒精神不過時(shí)，或者說，雷鋒精神并不是雷鋒獨(dú)創(chuàng)的，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛，而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。雷鋒，是一個(gè)把愛弘揚(yáng)光大到一定境界的人。人類永遠(yuǎn)都需要愛、渴望愛，愛是永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)的，所以，雷鋒精神當(dāng)然也永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。雷鋒離開了我們，但是，他的博愛精神沒有走，以愛為核心的雷鋒精神，是永遠(yuǎn)都不會(huì)泯滅的。

其次，忠誠、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、奉獻(xiàn)……這些與雷鋒精神一脈相承的準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)，在新時(shí)代被賦予了更豐富的涵義。它們并不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的變遷而落伍。相反，在現(xiàn)實(shí)生活中，它們卻因人們的漠視和淡忘，愈發(fā)顯得珍貴。雷鋒精神，已經(jīng)成為中華民族精神一個(gè)重要文化符號(hào)，成為共產(chǎn)黨人創(chuàng)造的一筆非常珍貴的精神財(cái)富。弘揚(yáng)雷鋒精神，不僅有著永遠(yuǎn)都不過時(shí)的時(shí)代意義，而且對(duì)于現(xiàn)在加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系，更是十分必要

雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是全心全意為人民服務(wù)。雷鋒為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)，把幫助別人當(dāng)作人生最大的快樂和幸福。這種服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，是為人民服務(wù)人生觀的重要體現(xiàn)。在新時(shí)期，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷進(jìn)步，人們?cè)诓粩嘧非笪镔|(zhì)生活的同時(shí)，往往會(huì)忽略了奉獻(xiàn)精神，人與人之間的交往也存在太多的不信任。新時(shí)期弘揚(yáng)雷鋒精神有利于讓人與人之間增加信任感、親近感。同時(shí)，人生活于各種社會(huì)關(guān)系之中，需要通過為他人服務(wù)體現(xiàn)自身的價(jià)值。社會(huì)越是現(xiàn)代化，對(duì)人的這種要求就越強(qiáng)烈。無論在革命戰(zhàn)爭年代還是在和平建設(shè)時(shí)期，為人民服務(wù)的人生觀都產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響，熏陶、感染了一代代革命者和建設(shè)者，對(duì)我國社會(huì)主義革命和建設(shè)產(chǎn)生了重要推動(dòng)作用。只有樹立為人民服務(wù)的人生觀，發(fā)揚(yáng)服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，人們才能對(duì)人生的目的有更深刻的理解，才能以正確的態(tài)度對(duì)待人生、對(duì)待生活，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑。當(dāng)前，要營造團(tuán)結(jié)友善的人際關(guān)系、構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境、促進(jìn)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，就應(yīng)教育引導(dǎo)人們自覺用為人民服務(wù)的人生觀指引人生，把服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中創(chuàng)造人生價(jià)值。

當(dāng)我們還在爭論雷鋒是否過時(shí)的時(shí)候，雷鋒精神走出了國門。正是因?yàn)樗麑?duì)黨、對(duì)人民無限熱愛和忠誠，信守自己的諾言，是共產(chǎn)主義道德與傳統(tǒng)美德的完美結(jié)合體?？梢?，雷鋒和他所屬的那個(gè)時(shí)代雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但雷鋒精神在今天仍然有著鮮活的生命力!

永恒的雷鋒觀后感(篇4)

風(fēng)，從水中掠過，留下了粼粼波紋，陽光，從中穿過，留下了絲絲溫暖，而雷鋒在青春綻放的時(shí)間里為世間留下了一種不逝的精神——雷鋒精神。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗；如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的生活崗位上，這些問題雷鋒用行動(dòng)塑造了一份完美的答卷。

曾經(jīng)的他在列車上，老式綠皮車廂里跑上跑下，掃地擦桌子，扶老人上下車，在領(lǐng)取了津貼之后，給戰(zhàn)友的父親寄去20元錢，他讓每個(gè)人享受著溫暖。

曾經(jīng)的他在日記里，書寫著對(duì)一滴水的認(rèn)知，描繪著螺絲釘精神，向釘子學(xué)習(xí)感悟，質(zhì)樸的思考中，探尋人生的意義。

曾經(jīng)的他在不變的光影中，用行動(dòng)證明對(duì)理想的信念，對(duì)人們的深情與摯愛。

他沒有什么力挽狂瀾的偉業(yè)，沒有什么驚天動(dòng)地的壯舉，不曾堵過槍眼，也不曾欄過驚馬，炸過碉堡。但他真誠善良、友愛、以幫助別人為快樂，以奉獻(xiàn)社會(huì)為幸福。是一位敏于事而慎于言的.慎獨(dú)君子。

當(dāng)今社會(huì)，雷鋒依在。草原醫(yī)生王萬青年40多年風(fēng)雪行醫(yī)寫下敬業(yè)的詩篇，退休干部楊善洲xx年染綠荒丘印證信念的厚度，大山深處郵遞員王順友用孤獨(dú)的長征丈量責(zé)任的距離……

50年來，雷鋒從未離開我們。一代又一代的中國人用行動(dòng)續(xù)寫著這本豐厚的日記，匯聚成蕩氣的中國精神。

像雷鋒一樣恪盡職守的人們，雖沒有曇花一現(xiàn)的美麗，沒有流星劃破漫漫長空的壯麗，而他們卻是人們心中永恒的風(fēng)景，永恒的主角。

春蠶死去了，但留下了華貴的絲綢，蝴蝶死去了，但留下了飄亮的羽裳，畫眉飛走了，但留下了美妙的鶯歌，花朵凋謝了，但留下了縷縷的幽香。雷雨過去了，但留下了七彩霓虹，雷鋒又何嘗不是如此呢！他留下的是一種不滅的靈魂，不逝的精神。

雷鋒的召喚會(huì)在我們內(nèi)心深處回響，他鼓勵(lì)我們追求更飽滿的意義，引領(lǐng)我們走進(jìn)豐盈的人生，并把砝碼添加在我們價(jià)值天平上屬于精神的那一端，提示我們回答好生命的考題。

不羈的雷鋒，永恒的雷鋒，深深的召喚在我們內(nèi)心深處回響。

永恒的雷鋒觀后感(篇5)

十九中初一（1）班谷曉慧

我還是一個(gè)學(xué)生,可用起錢來卻大手大腳，爸爸媽媽對(duì)我無可奈何。當(dāng)影劇院再映電影《雷鋒》時(shí)，我有幸觀看了這部影片，受到了很深刻的教育。

影片《雷鋒》展現(xiàn)了雷鋒叔叔毫不利己、專門利人的共產(chǎn)主義光輝形象。其中，有這樣幾個(gè)鏡頭尤為感人。

一場籃球賽下來，戰(zhàn)士們熱的汗流浹背。很多人去買蘇打水，雷鋒卻拿著一個(gè)壺喝著涼開水。雷鋒是小氣的嗎？不，該花錢的時(shí)候，他一點(diǎn)也不猶豫。

戰(zhàn)士王大力收到家人的來信，說他母親病了，一家人在等錢。雷鋒知道后，悄悄地以王大力的名義寄了20元錢。當(dāng)人民有困難時(shí)，雷鋒就挺身而出，慷慨解囊。

遼陽市遭受洪災(zāi)，雷鋒把自己剛攢下的100元錢交給了災(zāi)區(qū)的向?qū)?。他深情地說：“人民公社就是我的家。

”這場景真讓人感動(dòng)??！

看《雷鋒》，想自己，我真是羞愧萬分。自己整天想的是吃好、玩好。為了春游，我和父母吵著要買二三十元的水果、飲料和糕點(diǎn)。

是《雷鋒》教育了我，是雷鋒精神感動(dòng)了我。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約、助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)，走雷鋒道路，做雷鋒式的“傻子”，爭取成為“新一代的雷鋒”。

永恒的雷鋒觀后感(篇6)

3月5日又來到了，在1963年3月5日，偉大領(lǐng)袖毛澤東親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，從此這一天就成為了雷鋒日，但并不是只有在這一天人們才會(huì)想到雷鋒，想到去幫助別人。

近日，公司組織收看了《永遠(yuǎn)的雷鋒》的記錄片，紀(jì)錄片共分為三集，講述了雷鋒的事跡以及人們學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒原名雷正興，從小就失去了父母，不過，他的學(xué)習(xí)比一般的孩子都刻苦、都認(rèn)真，不幸的是，他的家庭生活條件不好，所以雷正興決定不升學(xué)了，回鄉(xiāng)當(dāng)農(nóng)民。

回到了家鄉(xiāng)，雷正興開始學(xué)開拖拉機(jī)，在短短的幾個(gè)星期里，雷正興就學(xué)會(huì)了開拖拉機(jī)，并且寫了一篇日記，題目是《我學(xué)會(huì)了開拖拉機(jī)》，因?yàn)槔渍d有開拖拉機(jī)的技術(shù)，所以他到弓長嶺的鋼鐵廠當(dāng)了一名駕駛員。

在鋼鐵廠里，雷正興決定改名為雷鋒，因?yàn)椤颁h”字有個(gè)大金旁，意思是鋼鐵廠一定會(huì)更加強(qiáng)大。在鋼鐵廠里，雷鋒工作認(rèn)真，總是爭著干累活兒和臟活兒，一次廠里運(yùn)來一批水泥，晚上，天空下起了大雨，雷鋒第一反應(yīng)是去叫工友，和他們一起拿著被子和衣服，蓋在水泥上面。一天，工廠要選拔一批人去當(dāng)兵，雷鋒主動(dòng)參加，在部隊(duì)里，雷鋒總是主動(dòng)幫助別人，還把部隊(duì)發(fā)的每月工資都存起來，等存到一百元，雷鋒把錢捐給貧困地區(qū)，幫助那些上不起學(xué)的孩子上了學(xué)，但是他不舍得為自己多花一分錢，自己辛苦攢下來的一百元錢捐獻(xiàn)給了上不起學(xué)的孩子。當(dāng)他的同事知道他攢錢是為了捐給別人時(shí)，都為之動(dòng)容?？上У氖?，在他二十二歲的一天，他的戰(zhàn)友洗車，雷鋒在一旁觀看并指揮他倒車，突然，車身撞倒了衣架，衣架倒了下來，正好打中了雷鋒的太陽穴，戰(zhàn)友們火速把雷鋒送到了醫(yī)院，醫(yī)生在給他做人工呼吸，另一方面戰(zhàn)友正開車把專家送到醫(yī)院去救雷鋒，但是，專家還沒到，雷鋒就去世了。這個(gè)擁有陽光般微笑的年青人把他的微笑永遠(yuǎn)定格在了二十二歲。

正是在這種精神的感染下，全國掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的浪潮，從九十年代的李素麗，到二十一世紀(jì)的郭明義，都是新時(shí)期雷鋒精神的代表。從上世紀(jì)五十年代的雷鋒精神到新時(shí)期的志愿者活動(dòng)，都是雷鋒精神的延續(xù)，正是由于一代代人對(duì)雷鋒精神的延續(xù)，把雷鋒精神延續(xù)到現(xiàn)在。也正是這種延續(xù)，雷鋒精神得到了進(jìn)一步延續(xù)。

時(shí)光荏苒，我國面貌發(fā)生了翻天覆地的變換，但是人們永遠(yuǎn)忘不了雷鋒，永遠(yuǎn)忘不了雷鋒精神，其實(shí)在我們身邊總是有幫助別人的人，其實(shí)很多時(shí)候，雖然我們沒有喊著這樣的口號(hào)，但是我們自己已經(jīng)在不知不覺中成為了這樣的人?；蛟S只是在公交車上撿到手機(jī)還給了失主，或許只是給老人讓了一下座，而這于我們來說都是應(yīng)該的。

在“感動(dòng)中國十大人物”中，有這樣一個(gè)人，他被稱為“雷鋒傳人”;他每天都提前兩個(gè)小時(shí)上班;他20年獻(xiàn)血6萬毫升;他在2002年中華骨髓庫，成為鞍山市第一批捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞志愿者;他2006年成為鞍山市第一批遺體和眼角膜自愿捐獻(xiàn)者......他就是遼寧鞍山人--郭明義。郭明義從1994年以來，為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗;他總是看別人需要什么，總是想自己能給什么。

中央電視臺(tái)每年都會(huì)評(píng)選“感動(dòng)中國十大人物”，其實(shí)感動(dòng)中國的豈止十人。很多人都說現(xiàn)在的社會(huì)很多人都不見義勇為了，很多人都只是自掃門前雪了，但是當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，會(huì)有很多人伸出援手，他們是相識(shí)的，甚至是不相識(shí)的。 我們身邊處處有“雷鋒”，我們常感受得到“雷鋒精神”的存在，在每一次災(zāi)難中，總有解放軍戰(zhàn)士在一線戰(zhàn)斗著，他們或許只是一些剛滿十八歲的年輕小伙子，但他們會(huì)為了救群眾而不惜犧牲自己，在那個(gè)時(shí)候，他們只知道他們要保護(hù)群眾。人們常常說現(xiàn)在軍人的素質(zhì)不高，總是對(duì)軍人批評(píng)，但在最危難的時(shí)候常常是他們幫助我們，幫助我們度過一次又一次的危難。但他們卻不求回報(bào)。雖然他們沒有說“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，但他們卻用自己的行動(dòng)告訴我們，雷鋒一直都在。

在我們的周圍有這樣一群人，或者我們就是這樣一群人，會(huì)在需要的時(shí)候毫無怨言的奔赴西部去支援西部，建設(shè)西部;會(huì)到落后的亞非拉國家開展服務(wù);會(huì)在汶川、玉樹、舟曲需要他們的時(shí)候毫不猶豫的前往幫助;2010年上海世博會(huì)、廣州亞運(yùn)會(huì)服務(wù)于廣大國內(nèi)外的游客，觀眾......他們的名字就叫“中國志愿者”，他們或許只是在校大學(xué)生，他們或許只是農(nóng)民，只是小商販，但他們卻又一個(gè)共同的名字--“中國志愿者”他們之前互不相識(shí)，但因?yàn)楣餐闹驹妇褡叩搅艘黄?，他們?jiān)信并堅(jiān)守“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。他們，或者說是我們，就是在實(shí)踐著“雷鋒精神”，就是在告訴全世界，中國的雷鋒一直都在，中國的傳統(tǒng)一直都在。

我們不一定要干多么驚天動(dòng)地的事情才有價(jià)值，我們不一定要在做了好事的時(shí)候得到表揚(yáng)，我們每一個(gè)人都很平凡，我們不是富豪，不能一下子捐一座希望小學(xué)，我們不是領(lǐng)導(dǎo)，可以制定一些政策幫助窮人，但我們可以盡自己的能力去幫助那些需要幫助的人，我們每一個(gè)人都可以活的不平凡，只要你想，你就是雷鋒。

永恒的雷鋒觀后感(篇7)

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！泵慨?dāng)想起這句話，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)雷鋒叔叔那助人為樂的身影。

雷鋒在工作上向積極性高的同志看齊，在生活上向水平最低的同志看齊，一直過著十分簡樸的生活。雷鋒處處精打細(xì)算，把能節(jié)省的錢都節(jié)省下來。他穿的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，卻舍不得丟掉。

雷鋒，我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他雖然離開了我們，但他的精神不會(huì)隨之消失。

他的艱苦樸素會(huì)讓我們明白現(xiàn)在幸福生活的來之不易；他的釘子般的精神，使我們明白了在學(xué)習(xí)上要善于“鉆”，善于“擠”；他的一句“對(duì)待同志要像春天般溫暖”讓我們明白了要有愛心……

記得那是暑假里的一天，我和姑姑乘車回老家看外婆。半路上，我看見一位老爺爺，他的腿腳有一些不方便，如果他站在那里，遇到急剎車，后果將不堪設(shè)想。

想著，想著，我就不由自主地站了起來，說了聲：“老爺爺，請(qǐng)您到這兒來坐吧！”老爺爺笑了笑說：“小朋友，還是你自己坐吧，我不累?！?/p>

“老爺爺，我一會(huì)兒就到了，就在前面，還是您坐吧?！痹谖业脑偃龖┣笙?，老爺爺終于坐到了座位上。

雷鋒，這個(gè)響亮的名字，他將永遠(yuǎn)活在人們心中。

永恒的雷鋒觀后感(篇8)

雷鋒—一位普通的共產(chǎn)黨員，他用他22歲的寶貴生命譜下了一篇不朽的華章。

自從看了雷鋒故事后，它一直深深了打動(dòng)著我。雷鋒一身樂于助人，樂于奉獻(xiàn)，俗話說：“雷鋒行了一千里，好事做了一火車?！彼麕Р∵€幫助工人推車；上班再苦再累也不忘讀書；（這也正是他所提倡的釘子精神。）他平時(shí)非常勤儉，一瓶汽水都舍不得喝，但在國家有難時(shí)，他卻把自己在部隊(duì)的全部積蓄都捐了出去……其中有一個(gè)故事最令我感動(dòng)：

一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來這位婦女去吉林看丈夫，車票和錢丟了，雷鋒用自己的津貼買了一張去吉林的火車票塞進(jìn)大嫂手里，大嫂含著眼淚說“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說：“我的名字叫解放軍，就住在中國?！崩卒h做好事卻不留名，這真是無私的奉獻(xiàn)啊！

可惜雷鋒英年早逝，我們?cè)僖部床坏嚼卒h樂于助人的身影，再也感受不到雷鋒叔叔那種釘子般的精神，為了懷念雷鋒同志，國家把三月十五日定為學(xué)習(xí)雷鋒日，在這個(gè)日子里大家都會(huì)學(xué)雷鋒的那種樂于奉獻(xiàn)的精神。

雷鋒叔叔一生雖然很短暫，但他卻成為了黨的歷史上一束受萬人矚目的光點(diǎn)，在黨的歷史上譜下了一篇不朽的華章，雷鋒精神在我們心中永存！

永恒的雷鋒觀后感(篇9)

今天我們學(xué)校組織看了一部電影：《永遠(yuǎn)的雷鋒》。

本片主要講述雷鋒大叔一生所做的善事，日記中關(guān)于他立志為人民服務(wù)的名言，他讀書的愿望，他的追求，以及如何著眼大局，無私工作的故事。

在這部電影里有一個(gè)非常令人印象深刻的場景：在一個(gè)寒冷的冬天，轉(zhuǎn)眼間，天氣晴朗，但下起了傾盆大雨。 在煤炭廠里，正在避雨的輔導(dǎo)員看著窗外的傾盆大雨，心想：

完了完了，門外曬著價(jià)值好幾千的煤呀。下這么大的雨，這煤炭肯定廢了。這時(shí)，雷鋒叔叔正在房間里看書。當(dāng)他聽到噪音時(shí)，他急忙看了看。

他想：不能讓這雨把煤淋壞了。于是，他拿起自己僅有的棉衣和棉被跑了出去，把它們蓋在煤上，免得雨把煤弄壞了雨停了，煤好了，但雷鋒僅有的幾件冬衣和棉被都濕透了。

當(dāng)晚，雷鋒大叔看到這件事著涼了，我想：雷鋒大叔真是個(gè)愛讀書、無私的好黨員。

像這樣的好事雷鋒叔叔做了很多，例如：把自己的大部分工資存起，自己平時(shí)能不用就不用的錢就拿去捐給有困難的同志、需要錢的地區(qū)，而且從不留名;在電影開播前抓緊時(shí)間看書，教導(dǎo)學(xué)生們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)……這些例子都說明了雷鋒叔叔有愛心、愛學(xué)習(xí)、做好事從不留名的好精神，也和雷鋒叔叔寫的一句話相照應(yīng)：人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。

我要把有限的生命投入到為人民服務(wù)的無限中去！

雷鋒叔叔的事跡也告訴了我們：現(xiàn)在的幸福生活是來之不易，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活!雷鋒叔叔那種助人為樂、甘愿做一顆永不生銹的小小螺死釘、并一切以人民利益為首的精神深深的印在了我的腦海里。

但不幸的事，1962年8月15日上午10時(shí)，雷鋒在指揮同志倒車時(shí)被一根木桿撞倒。12點(diǎn)，因搶救無效殉職。他當(dāng)時(shí)22歲。那天，在撫順市的30萬人就有10萬多個(gè)雷鋒的學(xué)生、朋友、幫助過的人為雷鋒送行。1963年3月5日，敬愛的毛主席為雷鋒同志題詞：

向雷鋒同志學(xué)習(xí)!還把3月5日定為雷鋒紀(jì)念日，讓我們學(xué)***“甘愿做一顆永不生銹的螺絲釘”精神。

雷鋒叔叔雖然殉職了，但他的精神永遠(yuǎn)留在我們心中。雷鋒叔叔是我們大家的好榜樣。他為祖國和人民做出了貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)我們的技能，為我們的祖國在未來作出貢獻(xiàn)！

雷鋒大叔，以人民利益為重，樂于助人，永遠(yuǎn)活在我們心中。雷鋒叔叔，我為你驕傲！我回想我平時(shí)的學(xué)習(xí)

我有時(shí)間就玩游戲。我很少運(yùn)動(dòng)。不難學(xué)我想：從現(xiàn)在起，我一定要擺脫這些壞問題，向雷鋒同志學(xué)習(xí)！努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國！

永恒的雷鋒觀后感(篇10)

精神的傳承離不開凝心聚力譜新篇的堅(jiān)定。近年來，河西區(qū)著力完善志愿服務(wù)體系，壯大志愿服務(wù)隊(duì)伍，河西區(qū)現(xiàn)有注冊(cè)志愿者190717人，注冊(cè)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)1090支、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)站點(diǎn)570個(gè)、“天津V站”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)崗20個(gè)。14個(gè)街道成立新時(shí)代文明實(shí)踐所，建立“4+N”志愿服務(wù)隊(duì)665支。2021年開展各類志愿服務(wù)活動(dòng)26521場，受益群眾80萬余人次。組織宣講隊(duì)伍打造家門口的“學(xué)習(xí)課堂”、創(chuàng)新“理論+文藝”形式開展藝術(shù)黨課、挖掘用好區(qū)域紅色教育資源講好-故事等一系列舉措出新出彩。如今，“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”遍灑西岸，社會(huì)活力有效激發(fā)。

力量的匯聚離不開全心全意為人民服務(wù)的初心。河西區(qū)深入推進(jìn)志愿服務(wù)項(xiàng)目化，創(chuàng)新項(xiàng)目活動(dòng)形式，培育志愿服務(wù)品牌，“志愿服務(wù)同心社區(qū)問政同行”“萬名黨員進(jìn)社區(qū)、萬名團(tuán)員做公益”“綠蔭學(xué)堂”“博愛救助”等特色品牌活動(dòng)項(xiàng)目綻放光彩。聚焦強(qiáng)服務(wù)，建設(shè)踐行宗旨的“群眾之家”，深入開展“我為群眾辦實(shí)事志愿服務(wù)我先行”實(shí)踐活動(dòng)，“智能手機(jī)課堂”惠及老年人群，健康義診、文化健身等傳遞城區(qū)溫暖，讓愛自由閃爍。越秀路派出所團(tuán)支部志愿服務(wù)隊(duì)、誼景村社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站、河西區(qū)圖書館學(xué)雷鋒志愿服務(wù)崗等一批先進(jìn)典型涌現(xiàn)，立足本崗做永不生銹的螺絲釘，城區(qū)志愿服務(wù)成效和持續(xù)性不斷提升，書寫著新時(shí)代海河西岸的雷鋒故事。

揚(yáng)正氣、促和諧、謀發(fā)展。今日河西，榜樣力量引領(lǐng)志愿風(fēng)帆，進(jìn)一步激發(fā)了廣大干部群眾積極參與學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的熱情，以成效詮釋河西區(qū)涵養(yǎng)主流價(jià)值、培育文明新風(fēng)的引領(lǐng)力。明日河西，萬眾一心的凝聚力必將更加強(qiáng)勁，擔(dān)當(dāng)急難重任的戰(zhàn)斗力必將更加強(qiáng)大，增進(jìn)民生福祉、服務(wù)發(fā)展大局的向心力必將更加堅(jiān)實(shí)。

永恒的雷鋒觀后感(篇11)

觀《永恒的雷鋒》有感

雷鋒大家一定很熟悉，在本周五我們觀看了《永恒的雷鋒》這部短片。

知道了雷鋒之所以叫雷鋒是因?yàn)樗?955年12月3日在一家鋼鐵公司工作，所以他的“鋒”就是由“鋼”的部首來的。

他的每一件事都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。他的事跡影響了整個(gè)中國，他在1959年當(dāng)上了中國解放軍，在他的日記里總會(huì)有；永遠(yuǎn)，最大 ，萬分，這些詞語，被中國士兵永遠(yuǎn)銘記在心，要說他干了多少好事，那是說不完的：比如向有困難的戰(zhàn)友家寄錢，幫別人做農(nóng)活……。

他還愛看書，經(jīng)?？磿肓嗣?，晚上有時(shí)還會(huì)在被窩里照著手電看書。不幸的是：他在22歲時(shí)離開了我們。雖然他離開了，但他的精神卻在我們這個(gè)時(shí)代傳播著。

比如，在上海有一個(gè)和雷鋒同時(shí)代的人，九十幾歲的吳孟超是上海軍醫(yī)大學(xué)肝膽外科的院士，這位九十幾歲的老人，在病人多時(shí)候，一天能做三臺(tái)手術(shù)，這樣的工作強(qiáng)度和工作效率，讓很多年輕的醫(yī)生都望塵莫及，六十多年間，他始終堅(jiān)守自己的工作崗位，他說與肝癌做斗爭，解除病人的痛苦是他最大的快樂。面對(duì)來自農(nóng)村的劉恒欣，他非常愛他。他盡里為他和病人節(jié)省手術(shù)費(fèi)用。他制定了一條非常嚴(yán)格的規(guī)定：在保證診療效果的前提下，為患者在各個(gè)環(huán)節(jié)省錢。

他是一個(gè)了解病人痛苦的醫(yī)生。全心全意治療病人是他的毅力。

中國的好人是無限的：王順友是一個(gè)普通的郵遞員，每天都要為村民送郵件。一次，雨下得很大，王順友從2米深的溝里摔了下來?？吹洁]袋被山水沖走了，他跳進(jìn)水里拿了郵袋。幸運(yùn)的是，他和郵袋是安全的。

在山里，徐德光是學(xué)校唯一的老師。他每天都要翻越崎嶇的山巒，經(jīng)過4個(gè)小時(shí)的跋涉，孩子們將一個(gè)接一個(gè)地受到接待。為了讓小朋友有個(gè)像樣點(diǎn)的學(xué)校，他還賣了拖拉機(jī)。親手一磚一瓦，建造了學(xué)校。

1972年，孔祥瑞獲得十個(gè)國家專利。

王麗月薪3000元，500元留給自己消費(fèi)，2500元捐給了貧困兒童。

白爺爺一生積蓄35萬元，幫助了300多名孩子。

……。半個(gè)世紀(jì)后，雷鋒的平凡經(jīng)歷在民族記憶中如此清晰。雷鋒經(jīng)神已經(jīng)成為溫暖人心的力量。雷鋒的精神已直激勵(lì)著我做一個(gè)有愛心的人，把自己的光和熱傳播到周圍。

11.27

永恒的雷鋒觀后感(篇12)

學(xué)習(xí)雷鋒精神貴在堅(jiān)持。雷鋒精神以強(qiáng)大的生命力和感召力教育和影響了一代又一代中國人，成為深深烙印在骨子里的精神印記，激勵(lì)中國人不懈奮斗，走向更大輝煌，推動(dòng)黨和國家各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。__強(qiáng)調(diào)“要從娃娃抓起，讓雷鋒精神在全社會(huì)蔚然成風(fēng)，世世代代弘揚(yáng)下去”。

我們要把雷鋒精神作為工作和生活的座右銘，內(nèi)化于心外化于行，用行動(dòng)踐行，要時(shí)刻以雷鋒同志為榜樣、為標(biāo)桿，事事以為人民服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，以人民群眾利益是否得到滿足為落腳點(diǎn)，無論從事什么工作都要干一行、愛一行、精一行，始終把高標(biāo)準(zhǔn)作為工作目標(biāo)，以嚴(yán)的要求、實(shí)的作風(fēng)推動(dòng)工作走在前列，要堅(jiān)持開拓創(chuàng)新，積極投身黨和國家各項(xiàng)事業(yè)前沿一線，敢破敢立，謀求制度、技術(shù)、模式等全方位創(chuàng)新，推動(dòng)改革開放走深走實(shí)，助力我國創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)新未來，要時(shí)刻保持創(chuàng)業(yè)激情，向老一輩革命家、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、大國工匠等先進(jìn)人物看齊，不受年齡、失敗等外在因素影響，始終以一個(gè)赤子之心把為黨和國家創(chuàng)業(yè)、為人民創(chuàng)業(yè)作為持續(xù)奮斗的不竭動(dòng)力，為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

《老人與?！纷x后感通用

學(xué)生時(shí)代都經(jīng)歷過寫作文的困難，作文能夠提高我們的觀察跟思考能力，為了寫好作文，我們應(yīng)該多讀別人的優(yōu)秀作文。作文怎么寫的才好？你可以讀一下小編整理的《老人與?！纷x后感通用，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

《老人與?！纷x后感 篇1

見識(shí)過“富貴”的人，領(lǐng)悟了人對(duì)于災(zāi)難的承受力。即便從家財(cái)萬貫、百畝良田到窮困潦倒、食不果腹，也難以令“富貴”在艱難面前停下。到之后，他的親人一個(gè)個(gè)逝去，最終只剩下他與老黃牛，也不曾對(duì)不幸埋怨過什么。如果說，這樣一個(gè)故事能夠我們明白“承受”，那么《老人與?！穭t能夠讓我們戰(zhàn)勝!

老人與海，本就是渺小與龐大的比較，然而老人卻從未怕過、怨過、恨過。瞧過“魯濱遜”機(jī)智的人，都明白孤獨(dú)的可怕，獨(dú)自一人應(yīng)對(duì)生存的艱難。而將一切更為殘忍的遭遇放在一個(gè)老人身上的時(shí)候，其映射出的感受便不言而喻了。他航海八十多天，一無所獲，看著豐收的同伴，聽聞他們的譏笑，卻毫不在意。沒錯(cuò)，他是樂觀的，這樂觀不僅僅在于以后可能產(chǎn)生的“收獲”，而是他對(duì)蒼天、對(duì)浩海、對(duì)星空的不懼。是的，“擁有”在他眼里不那么重要，他所追求的就是搏斗，無論對(duì)方是大馬林魚還是鯊魚，無論是手抽筋還是幾天幾夜的煎熬，他所需要的就是搏斗。以此來證明自我，不畏年老、不畏磨難、不畏天地給予的一切創(chuàng)傷。

海明威是個(gè)很厲害的人，他將人們對(duì)苦難的應(yīng)對(duì)方式描述的淋漓盡致。但人終究有一顆柔軟的內(nèi)心，在遇到苦難時(shí)，人們會(huì)想起自我最想見的人，會(huì)突然有很多想對(duì)對(duì)方說的話。然而，當(dāng)周圍空無一物的時(shí)候，也就無所謂了，想想也罷、說說也好，只要不服老，不認(rèn)輸，也就沒什么干不成的。

老人象征著柔弱、無力、滄桑。而比他小船還長的大馬林魚自然是天賜的幸運(yùn)，它一向潛在水里，老人不明白它有多大，它什么時(shí)候會(huì)浮上來，它是否會(huì)逃跑而將它抓住又能得到什么在這一切未知的前提下，他緊緊抓著魚竿，拼命的祈禱，想讓這大魚跳起來，跳起來它就死了，又祈禱它千萬別下潛，下潛它就跑了。更可惡的是，該死的雙手隨時(shí)會(huì)抽筋，之前堅(jiān)持了一次，如果抽筋還來，那老人僅有割斷魚線了。

最終，老人經(jīng)過了幾天的奮戰(zhàn)，拖著疲憊的身軀把它抓住了。那條大馬林魚比他的船還長，老人只得將它跟船綁在一齊，想著回去以后的巨大收獲?！昂檬聝翰荒苷f出來，說出來就不會(huì)實(shí)現(xiàn)了?！边@位暮年老者，攜著疲憊的身軀和隨時(shí)會(huì)抽筋的雙手，又遭遇到鯊魚。同時(shí)也證明了“禍不單行”，鯊魚不是一條，更不是兩條，是一群!奄奄一息的大馬林魚狂搖著尾巴，它敗給了老人卻不肯敗給鯊魚，直到大馬林魚被啃掉半巨身軀，依舊在殘喘著。老人拼了命地保護(hù)他的獵物，先是用魚叉，魚叉斷了換刀子，刀子不好使換棍子，最終換成舵柄，舵柄斷了就舵柄的把手扎鯊魚。直到最終，老人累倒在船上，仍舊帶著那副巨大的魚骨回去了。

老人告訴人們一個(gè)事實(shí)，沒有不可戰(zhàn)勝的!所有人都曾在困難下退縮，因?yàn)樗麄儾幻靼住按篑R林魚”有多長，不明白“大馬林魚”還可能救他的命，更不明白，僅有“大馬林魚”才能發(fā)掘自我的潛力，才能無謂的告訴自我，能戰(zhàn)勝的不僅僅是“大馬林魚”，即使是“鯊魚”甚至是更大的，再大些的都能夠!

雖然老人老了，手容易抽筋，容易感到疲憊，沒有多大的力氣，但他卻總夢(mèng)到獅子……

《老人與?！纷x后感 篇2

那條魚，載著他的夢(mèng)想，勇敢的駛向大海！

他屹立在船頭，蒼老的身軀瑟瑟發(fā)抖。唯有那黝黑的`臉龐上，一對(duì)沉陷的眼睛十分明亮，如此執(zhí)著的注視前方。左手如膠般緊握著慘白的魚叉，隨時(shí)來攻擊侵犯的鯊魚，右臂上捆綁著那根魚線，他夢(mèng)想堅(jiān)持的希望，他，就是老漁民桑提亞哥！

故事追溯到一個(gè)星期前，在被所有人都否定一個(gè)壞手氣的漁民時(shí)，他仍舊毅然決然的前往大海遠(yuǎn)處捕魚。他出海了，在經(jīng)歷一次次失敗后，終于捉到一條大得驚人的魚，這是他日日夜夜都?jí)裘乱郧蟮氖隆?/p>

經(jīng)過三天三夜的艱苦周旋，他終于戰(zhàn)勝了大馬林魚。在那一次次殊死搏斗中，他高呼著：“你可以消滅掉他！”是的，他將這條大魚當(dāng)作對(duì)手，與疲倦對(duì)抗，挑戰(zhàn)自己，這得需要多大的勇氣啊！在那險(xiǎn)些要了他拿的抽筋中，他仍孜孜不倦的堅(jiān)持，從沒打算放棄?mèng)~繩，一直緊緊握著，一直……

然而，事非人愿！那破舊的帆布，像一面失敗的旗幟，宣誓著永遠(yuǎn)得不到魚的晦氣。

當(dāng)他自豪的將這份榮耀掛在船舷時(shí)，饑餓的鯊魚接二連三的尾隨而來。每當(dāng)我讀到這，都會(huì)為他感到不公，為什么千辛萬苦得來的成果卻要經(jīng)受如此的考驗(yàn)，如果換做是我，或許我會(huì)放棄吧！然而，他并沒有在自然的威逼下退縮，反而舉起魚叉奮勇反抗，拼盡全力一條條殺死這些掠奪著。哪怕在魚叉被奪走后，在船楫和小刀被損壞后，在食物水源缺失下，他都是選擇堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。

可人與自然是無法抗衡的！

他失敗了，他帶回的只是一條巨大的魚骨和一條破舊的小船。他失敗了？不！在小小的安棚中，老人安然入睡，夢(mèng)中，他又一次出海了，甚至夢(mèng)見了一頭獅子……他的英勇不是失敗所能媲美，那一身傷痕則見證了他非凡勇氣的象征，那頑強(qiáng)拼搏的精神，展示了人的高貴和尊嚴(yán)！

遠(yuǎn)處，拂風(fēng)次來，蕩起海波。船頭上懸掛著雖飽受風(fēng)雨卻艷麗無比的旗幟，旗幟上舞動(dòng)云龍一般的四個(gè)字——超越極限。

故事讀到這，我的內(nèi)心久久不能平靜，老人的堅(jiān)持決擇一次次沖擊著我的心靈。人的確不可能戰(zhàn)勝自然，但老人象征了人類堅(jiān)不可摧的精神！遍及人生，誰沒有失敗過呢？失敗的原因盡不相同， 但無論如何失敗都會(huì)給予打擊，你能堅(jiān)持幾次？老人則是用實(shí)際證明了這一切——永遠(yuǎn)！節(jié)傲不羈的靈魂才能與大海拼搏，和自然對(duì)抗，將世界超越，真正的偉大，即使他不曾成功！你可以在面對(duì)如此大的壓力下，像老人一樣，夢(mèng)見“獅子”嗎？你還愿意出海嗎？也許再出海，你就有勝利的希望！我想，在這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境中和這種堅(jiān)韌的人生態(tài)度，正是老人的可貴之處。

人生本來就是一場無止境的追求，無論得到的是個(gè)完整的大馬林魚還是副失敗的空骨架，你的人生價(jià)值已在追求過程中充分體現(xiàn)了。用自己生命的能量，為理想追求，奮斗的老人，難道不是一個(gè)真正的英雄？自信、堅(jiān)持、不懈拼搏，一個(gè)老人的故事，一個(gè)英雄的啟迪，一個(gè)不凡的人生！

遠(yuǎn)方，那條船又凌駕于大海上，駛向茫茫人生……

《老人與?！纷x后感 篇3

記憶力好像小學(xué)的時(shí)候讀過這本書，已經(jīng)完全想不起來書里的情結(jié)，只記得這是個(gè)悲傷的故事。二十多年后再看，雖然是英文版，我一開始是抱著隨便看看的心態(tài)開始的，雖然有很多單詞不認(rèn)識(shí)，但不影響整體的理解。一開始鋪墊的老人孤獨(dú)困苦的生活讓我內(nèi)心唏噓不已，他也成過家，只不過老伴已經(jīng)不在，幸好還有個(gè)小男孩，愿意跟著他學(xué)習(xí)捕魚，伴著他講話。

他認(rèn)為自己是為捕魚而生，以希望著能捕到大魚來改善經(jīng)濟(jì)情況，這次的出航，明顯他是運(yùn)氣女神關(guān)照的，讓他調(diào)到了一直超級(jí)大魚，然而，裝備的落伍，大魚的沉重龐大讓他的小船難以負(fù)荷，他用盡了心力才把大魚耗累就范?？吹竭@，我的內(nèi)心也跟著老人一起欣喜，這可是一天前所未有的大魚，回去后，一定能買到好價(jià)錢。然而，即使以我的常識(shí)，也知道偌大的一只魚放在水里拖回去，其實(shí)就相當(dāng)于放著一個(gè)大魚餌，只不過，這次只能喂飽鯊魚，而無法捕獲新魚。最后歸途的鯊魚襲擊，讓人心里捏了一把汗，我仿佛記起來了小時(shí)候書里的故事內(nèi)容，老人是扛著魚骨架無獲而返的，這個(gè)時(shí)候我內(nèi)心里掙扎著希望我記錯(cuò)了，或者不要記得，也許老人還有另一個(gè)結(jié)局，比如他機(jī)智的把一部分魚肉藏在了漁船里，比如，有人經(jīng)過拯救了他。然而，年邁的老人，經(jīng)過三天三夜的鏖戰(zhàn)，幾乎只瞇了一個(gè)多小時(shí)，身心俱疲，手腳僵硬，手皮受傷，他自己無力做任何抗?fàn)?，最后，他費(fèi)勁心思和力量捕到的平生里最大的魚，都給了那群可惡的鯊魚了。老人留下了魚骨架在船頭，他回去睡了一整天，只有小男孩為他心痛，而其他的鄉(xiāng)親在關(guān)心兩句之后毫無聲息了。

我想，很多人追捧這部經(jīng)典，是因?yàn)槔先嗽谏硖幟Ｃ４蠛５臅r(shí)候，幾近虛脫的邊緣，但依然以自己內(nèi)心的追求鼓舞自己，讓自己堅(jiān)持到了最后安全返程，這本身就是件了不起的事，再說他憑借自己的捕魚指揮，幾乎是毫無裝備的情況下，捕獲大魚，也再次證明了他的經(jīng)驗(yàn)和能力。

核心思想是關(guān)于老人與海洋的故事，關(guān)于信念和堅(jiān)持的故事…

《老人與?！纷x后感 篇4

《老人與?！愤@本書，短短的四十七頁，卻讓我反復(fù)讀了三遍。書中的老人讓我品味到“人不是為失敗而生的?！薄耙粋€(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗”這樣的信念。

小說《老人與?！分v述的是：老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)八十四天沒有捕到魚，但他沒有因此而放棄。第八十五天，老人一清早就把船劃出很遠(yuǎn)，出乎意料地釣到了一條比船還大的槍魚。老人和這條魚周旋了兩天，終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡，引來了無數(shù)鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏斗，回到港灣時(shí)，槍魚只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力竭地栽倒在陸地上。

老人捕魚的過程，幾次因體力不支快要倒下，他總對(duì)自己說“保持頭腦清醒”、“讓我再試一下”、“人不抱希望是很傻的”……他的樂觀精神，讓他不懼怕鯊魚，不懼怕一次次的失敗。當(dāng)他喪失了那條大魚的一半后，他還對(duì)自己說：“想些開心的事，老頭兒，你每一分鐘就離家更近了一點(diǎn)，少了四十磅，船行起來也輕松些?！崩先四欠N永不放棄的信念深深觸動(dòng)著我的心靈。

記得，我大班畢業(yè)典禮時(shí)，要跳一個(gè)《越來越好》的舞蹈。我心想：老師啊，你千萬不要選我啊!也許是老師想讓我有更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己，偏偏就選中了我。說實(shí)在的，我的舞蹈動(dòng)作真的很笨拙，有好幾次都因被老師批評(píng)而哭了，真想放棄。但我又想，多練習(xí)，我一定能跳得更好。我要證明給老師看，我也是最棒的。就這樣，老師教的時(shí)候，我格外認(rèn)真。也許我的節(jié)奏沒別人踩得準(zhǔn)，但看著我的努力，老師表揚(yáng)了我，說我練得很用功，這使我信心倍增，在畢業(yè)典禮上我表現(xiàn)得相當(dāng)棒。

可見，只要心中有信念，沒有什么能阻擋我們前進(jìn)的路;只要堅(jiān)持，沒有我們做不成的事;只要樂觀，沒有什么能讓我們沮喪?！叭瞬皇菫槭《摹边@句話永遠(yuǎn)刻在我的心中。

《老人與海》讀后感 篇5

瑞典文學(xué)院院士霍爾斯陶穆曾說過：“《老人與?！肥且徊慨惓Ｓ辛?，無比簡潔的作品，具有一種無可抗拒的美?！倍沂志磁逍≌f中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人必須要有堅(jiān)持不懈的精神，和鋼鐵般，而無法摧毀的意識(shí)，才能真正的取得成功。

小說描寫的是一位老漁夫桑提亞哥捕魚時(shí)驚險(xiǎn)的故事。在連續(xù)85天都沒有捕到魚時(shí)，他一人又獨(dú)自出海，但幸運(yùn)的是，他終于捕捉到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了天3夜后，才發(fā)現(xiàn)這是一條大的出奇的大馬林魚，他明明知道很難戰(zhàn)勝它，但卻仍不放棄。最后終于殺死了大馬林魚，卻又因?yàn)轸~腥味扎來了鯊魚來搶食，老人費(fèi)了九牛二虎之力才突出了“鯊魚”的包圍圈，將大馬林魚的骨架帶回了魚港，卻得到了他人的贊賞。

當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，他的理想不僅僅是整個(gè)海岸邊，而是無邊無際的大海。我們?cè)倩仡^看看自己，平時(shí)遇到一點(diǎn)兒小困難就都叫苦連天，何況是一位年近六旬的老漁夫呢。我們應(yīng)該像老漁夫一樣胸懷大志，去追求更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng)，他將纜繩纏繞到桅桿上，老人右手舉著鋼叉，在他躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向他的心臟擲去，結(jié)束了大馬林魚的性命……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭終于落了地。我非常欽佩老人那種毫不猶豫，堅(jiān)持不懈的精神，他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫這種做事不怕困難，才能取得成功的精神。我們碰到挫折時(shí)，應(yīng)該要勇敢面對(duì)，在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說的：“你若失去了金錢—你只失去了一點(diǎn)兒；你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多；你若失去了勇氣—你就把一切都失去了?！?/p>

小說贊揚(yáng)了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該向他那樣，不能滿足于現(xiàn)在這個(gè)狀況，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難決不能退縮，要迎難而上，絕對(duì)不能半途而廢。我們才能獲得更大的勝利。

《老人與海》讀后感 篇6

《老人與?！愤@本書我在初中的時(shí)候就買了，可是我買來卻一直沒有好好去看它，把它保存得好好的，一點(diǎn)褶皺都沒有。今年寒假，我終于真正捧起這本書，去深入它，去了解它。

這本書是著名作家海明威的作品，講述了古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊?；馗蹠r(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志的故事。

認(rèn)真讀過這本書后的我很后悔，買來這么久，竟然到了現(xiàn)在才讀完它。看了這本書我的心久久不能平靜，這位既普通而又可敬的老人使我明白了一個(gè)道理：做人不能為任何困難所壓倒，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的困難做頑強(qiáng)的斗爭。

每當(dāng)我讀到老爺爺跟鯊魚做斗爭的時(shí)候，我的心里都十分緊張?？墒抢蠣敔攨s總是保持著樂觀的精神去面對(duì)一些極大的困難?？吹竭@里，我不由的想起自己。每當(dāng)我遇到困難是，我總是覺得很煩，想要逃避。再看看人家老爺爺，不管遇到任何困難都毫不退縮，勇敢的去面對(duì)。

做人就是不能貪生怕死，不管遇到了多大的困難都要去坦然面對(duì)，俗話說“人定勝天”，只要我們有信心、有毅力、有敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍木窬鸵欢芙鉀Q困難。

通過海明威淋漓盡致的描寫，我們充分感受到了桑提亞哥與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長的魚的骨架，骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。從物質(zhì)上來說，老人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了；但從人的精神、從人的自信自尊，從人勇于和命運(yùn)作竭盡全力的抗?fàn)巵碚f，桑提亞哥取得了勝利。說到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我們感動(dòng)，才使我們和追隨老人的孩子一樣，為他而落淚。

這本書雖然沒有什么華麗的語言，但就是通過這樸實(shí)平凡的語言告訴人們一個(gè)道理：人的生命可以結(jié)束，但是人的意志、精神不可以結(jié)束。以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認(rèn)為自己考不到好成績。但現(xiàn)在，我想，只要有桑提亞哥那頑強(qiáng)、永不放棄的精神，好成績也就該伸手可觸了吧。

就像書里說的：一個(gè)人生來就不是被打敗的，你可以消滅它，卻不能打敗他。

《老人與?！纷x后感 篇7

一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。

——題記

“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”

海明威這樣評(píng)價(jià)他的這部作品。

是的，不可否認(rèn)，《老人與?！返拇_是一部震撼人心的小說。他并沒有長篇大論的華麗詞藻，僅僅以最樸素的語言，描繪出了廣闊無垠的大海和一位最平凡的主角——一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜卻有著堅(jiān)定意志的老人。

故事里的主角——老人桑提亞哥，已經(jīng)連續(xù)八十四天都捕不到魚，有許多同為漁夫的人嘲笑他，同情他。但老人并沒有因此而消沉，告別了那個(gè)一直想隨他出海的男孩，第八十五天，老人孤身出發(fā)，踏上了新的征程。

在枯燥的大海上，老人獨(dú)自一人撐船，駛向遠(yuǎn)方。直到一條大魚的上鉤，使老人遇到了對(duì)手。年輕時(shí)身強(qiáng)力壯的老人，被弄得十分狼狽，左手麻木，鮮血飛濺。但老人始終沒有放手?！暗负⒆釉谶@兒就好了?！崩先硕啻握f道。簡單的話，使我們看出，老人正與他的孤獨(dú)和無助作斗爭，始終不肯認(rèn)輸。那孩子，已經(jīng)成為老人精神上重要的組成部分。

幾經(jīng)波折終于將大魚制服，但遺下的血腥卻引來了鯊群的攻擊。辛苦捕撈的戰(zhàn)利品變成了無用的骨架，成了人們口中的垃圾。到最后，老人還是一如既往的睡著了，夢(mèng)中還是出現(xiàn)著獅子。

這難道只是講述了一個(gè)失敗的老人嗎？

不，恰好相反，老人是勝利者，徹徹底底的勝利者，只因面對(duì)困境，他比任何人都堅(jiān)強(qiáng)。這種不向任何困難所屈服，不屈不撓的對(duì)生活中的磨難作斗爭的精神，正是我們應(yīng)從老人身上學(xué)習(xí)的。

看了這本書，我的心久久不能平靜。

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長而艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。就像桑提亞哥老人，在與鯊魚搏斗期間，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。

我想起書中提到，老人漁船上的那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。但是，他沒有放棄，仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實(shí)中，又有多少人能在面對(duì)挫折和困境時(shí)不逃避、不言敗、堅(jiān)持與它斗爭到底呢？很少很少。我們可能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而氣餒，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)失敗而失去信心。在那個(gè)時(shí)候，想想那個(gè)老人，他的堅(jiān)強(qiáng)與對(duì)生活的熱愛，將一直激勵(lì)我們前行。

老人在書中的一段話讓我記憶猶新，他說：“一個(gè)人不是生來就要被打敗的，你盡可以消滅它，但不能打敗他?！币虼怂冀K沒有向大海、向大馬林魚屈服，更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說的那樣：“我可以被摧毀，但我不能被征服”。

沒錯(cuò)，一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗。

永不言敗——這正是《老人與?！匪嬖V我們的。

《老人與?！纷x后感 篇8

這一假期，我閱讀文章了海明威的名篇《老人與?！?，細(xì)細(xì)地賞讀以后，它幫我留有了深刻的印象。

這部小說集敘述了一位風(fēng)燭殘年的老人，出海打漁8四天一無所獲，總算在第85天時(shí)捕獲了一條體長18尺、重約一千五百磅的非常大魚。但是，在回程的道路上，卻被兇狠的鯊魚看上了。在與鯊魚的搏殺全過程中，他的右手因此負(fù)傷，由于他沒有武器裝備而且食材貧乏，最后只帶了一副大魚的框架回家了的小故事。讀過這部小說集，我禁不住被老人的精神所觸動(dòng)，他獨(dú)自一人在水上飄泊，與世獨(dú)立整整的80來天，就算一貧如洗卻毫不氣餒，鍥而不舍地與挨餓搏殺，與大風(fēng)大浪抗?fàn)?，?yīng)對(duì)鯊魚的進(jìn)攻，信心也不曾搖擺不定，英勇地與兇悍的鯊魚周璇，最后躲避了鯊魚一次又一次的侵害。盡管最后他只帶到了一副魚框架，但卻獲得了珍貴的個(gè)人經(jīng)歷。

自打讀了了這部小說集，我更加深入地體會(huì)到堅(jiān)持不懈對(duì)自身的實(shí)際意義。就在這一假期，我還在長白山滑雪時(shí)，因?yàn)榧夹g(shù)性緣故，從峰頂下降時(shí)重重地與防護(hù)欄撞了個(gè)懷著，雪板與雪仗都撞飛走了，真是灰頭土臉。這時(shí)候，是我2個(gè)挑選：“歇息后再次滑”和“自身走下來”。眼見著他人在我眼前疾馳而過，我果斷地挑選了再次滑。但是，在這般高的雪山坡上，連穿好武器裝備都很不易，每一次我心中造成舍棄的想法時(shí)，老人與海的故事都是會(huì)閃過在我的眼下激勵(lì)我絕不能放棄。最后，歷經(jīng)一次次的不成功，我終于穿好雪板，安全性地從小山坡滑到平地上。這一次，我終于真真正正了解了老人在水上飄泊時(shí)近乎失落的情緒和堅(jiān)持不懈出來的不容易。

看完這部赫赫有名的“勵(lì)志雞湯”，我的心里也很長時(shí)間不能忘懷，老人的精神將變成一盞明燈引導(dǎo)著我將來的人生道路，告知我還在任何時(shí)刻都絕不能放棄。不管結(jié)果怎樣，拼搏的全過程始終幸福。