七月份工作計(jì)劃

七月份工作計(jì)劃11篇。

為了更好地理解工作的實(shí)質(zhì)，我們有必要撰寫一份詳盡的工作計(jì)劃。這份計(jì)劃可以根據(jù)分類的具體情況而不同，而比較長(zhǎng)遠(yuǎn)、宏大的計(jì)劃則是我們所說的“規(guī)劃”。我們會(huì)從多個(gè)角度進(jìn)行深入分析和解剖“七月份工作計(jì)劃”，并為您提供更為詳盡的信息，請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

七月份工作計(jì)劃(篇1)

一、指導(dǎo)思想：

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校德育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，完善德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方法，健全德育制度，創(chuàng)建僑中特色的辦學(xué)理念，針對(duì)初一學(xué)生特點(diǎn)，因地制宜，因材施教，行使班主任職責(zé)，使本班形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

二、工作目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)，建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

2、培養(yǎng)學(xué)生健全人格，使學(xué)生盡快融入新的初中學(xué)習(xí)生活。

3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，創(chuàng)建年級(jí)文明班級(jí)。

4、協(xié)調(diào)各科教師管理，保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進(jìn)行。

5、做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差促中間工作，務(wù)必使每一位學(xué)生皆有進(jìn)步。

6、努力貫徹校晨檢制度，保證學(xué)生健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、具體措施

1、完善制度，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)

班級(jí)里實(shí)行職責(zé)明確分工，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，自我約束，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。首先，強(qiáng)化班干部主動(dòng)工作的能力，讓班干部在各個(gè)職責(zé)上行動(dòng)起來，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識(shí)，配合班主任搞好班級(jí)常規(guī)管理和各項(xiàng)管理。從制度的要求出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識(shí)與監(jiān)督，對(duì)每個(gè)學(xué)生每一個(gè)項(xiàng)目要有具體而嚴(yán)格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝整潔，講究文明禮貌等，衛(wèi)生方面做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，剪指甲，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等。

同時(shí)，抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率;提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化;利用刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生;通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

2、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

對(duì)能力強(qiáng)的學(xué)生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力設(shè)計(jì)更多的彈性問題，讓心有余力的學(xué)生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問題的途徑。多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的字號(hào)選擇參加學(xué)校的興趣小組，在班級(jí)的活動(dòng)中開展“技能大比拼”活動(dòng)。讓學(xué)生互相了解彼此的特長(zhǎng)，鍛煉自己的技能。另外，重視能力弱的學(xué)生的扶助。對(duì)樣的學(xué)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取"一幫一"，"眾幫一"等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。.對(duì)特殊學(xué)生生經(jīng)常進(jìn)行不定時(shí)的家訪，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。有的孩子由于家庭條件較為特殊，作為班主任我要給予一定的幫助，對(duì)他們的家庭生活適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和協(xié)助。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，可以通過家校e及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切配合家長(zhǎng)同步教育學(xué)生，促進(jìn)工作的有效開展。

3、主題班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育

本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的安排，以班會(huì)為主陣地，開展多種形式的主題班會(huì)。班會(huì)活動(dòng)力求多樣性、活潑型和實(shí)用性，在主題班會(huì)中加深學(xué)生的的理解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的能力，以強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育。

四、每月工作大致安排

二月份：

1.做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。2.競(jìng)選班委。3.關(guān)愛行動(dòng)。4.狠抓各項(xiàng)常規(guī)工作。

三月份：

1.教學(xué)開放日。2.開展“立志學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)”的主題班會(huì)。3.舉行一次作業(yè)展覽。

四月份：

1.班干部前期工作評(píng)價(jià)2.創(chuàng)建文明班級(jí)活動(dòng)。3.春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

五月份：

1.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行技能大比拼2.家長(zhǎng)委員會(huì)。3.法制教育。

六月份：

1.優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選。2.優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選。3.珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品教育。

七月份：

1.復(fù)習(xí)迎考。2.布置暑假工作、作業(yè)。

七月份工作計(jì)劃(篇2)

一、減少孩子對(duì)家長(zhǎng)依賴

剛進(jìn)入幼兒園小班的小孩子，很小他們非常粘人，尤其是喜歡粘著父母，到了幼兒園內(nèi)因?yàn)闆]有看見爸爸媽媽會(huì)焦急哭泣，在六月份我們發(fā)現(xiàn)這樣的情況非常普遍，為了分散孩子們的注意力，我們會(huì)在七月份開始舉行活動(dòng)，尤其是在早上父母送孩子來我們幼兒園期間，我們會(huì)帶領(lǐng)孩子做各種好玩的游戲，讓他們通過游戲忘卻對(duì)爸媽的思念，使孩子能夠開心的在幼兒園上課學(xué)習(xí)，活動(dòng)項(xiàng)目有老鷹吃小雞，捉迷藏，猜字游戲等，當(dāng)然也會(huì)根據(jù)情況增加一些有趣的游戲活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間在是早上八點(diǎn)鐘，有一個(gè)小時(shí)的游戲時(shí)間，這段時(shí)間是讓他們不要害怕在幼兒園學(xué)習(xí)，讓他們更好的融入到小班中，開心的學(xué)習(xí)，開心的玩耍。

二、加強(qiáng)對(duì)小班教師培養(yǎng)

為了更好的教育小孩子，我們幼兒園針對(duì)小班教師輔導(dǎo)培訓(xùn)，培訓(xùn)教育孩子的方法，采取有經(jīng)驗(yàn)的教師傳授經(jīng)驗(yàn)，然后通過聽課了解各位教師的.教學(xué)情況，并且由專本的教育組給教師提供意見，讓她們及時(shí)改正教學(xué)方式，采取的教學(xué)方式是統(tǒng)一教學(xué)，讓教師都有教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)更好帶領(lǐng)小班小孩子好好學(xué)習(xí)，我們都知道小班小孩子沒有基礎(chǔ)是一張白紙，想要在白紙上作畫難，但也簡(jiǎn)單，因?yàn)樾『⒆幽昙o(jì)小接受能力相對(duì)要強(qiáng)，但容易對(duì)學(xué)習(xí)感到疲勞。所以在教育小孩子時(shí)，注意時(shí)間安排，上課時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)，太長(zhǎng)了小孩子容易走神哭鬧，活動(dòng)時(shí)間也不能長(zhǎng)，孩子們?nèi)菀灼v，想睡覺。

三、注意班級(jí)衛(wèi)生管理

有很多性格都需要從小培養(yǎng)的，在班級(jí)里面每個(gè)教師都必須要教導(dǎo)好小孩子不能隨意亂扔?xùn)|西，同時(shí)要學(xué)會(huì)把無用的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里面，組織小孩子打掃衛(wèi)生，雖然不需要他們什么都做好，但是只要帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)，通過一次次的教導(dǎo)讓小孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣，對(duì)于隨意亂扔垃圾的小孩子及時(shí)教導(dǎo)，把每一個(gè)小孩子都培養(yǎng)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

四、經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通

每隔一周教師必須要對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)反映學(xué)生情況同時(shí)教師也需要了解小孩子在家中的表現(xiàn)，及時(shí)溝通家長(zhǎng)，是讓家長(zhǎng)對(duì)我們的工作有更深的了解，避免家長(zhǎng)因?yàn)椴涣私馕覀児ぷ鞲蓴_到我們教學(xué)。

七月份工作計(jì)劃(篇3)

一、召開節(jié)日慶?；顒?dòng)

小朋友在當(dāng)天為家長(zhǎng)表演精彩的節(jié)目，并為幼兒準(zhǔn)備了小禮品，使幼兒度過一個(gè)愉快而難忘的節(jié)日

二、繼續(xù)開展主題活動(dòng)"自我保護(hù)"

主要通過日常生活、感官、數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等教育形式對(duì)幼兒進(jìn)行多方面的安全教育與救助知識(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。

三、為大組幼兒開展"我要上小學(xué)"主題活動(dòng)

進(jìn)行各項(xiàng)入學(xué)前的準(zhǔn)備活動(dòng)，例如：削鉛筆、包書皮、認(rèn)識(shí)錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學(xué)、購(gòu)買文具等，進(jìn)行填寫畢業(yè)冊(cè)以及照畢業(yè)照。并根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容與幼兒一起動(dòng)手布置墻面。

四、夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作

隨著氣溫的升高，合理安排幼兒的一日生活活動(dòng)，督促幼兒多飲水，及時(shí)為幼兒擦洗，保持幼兒身體清潔。午睡時(shí)為幼兒換上一件干凈的小背心，讓幼兒舒服地進(jìn)入睡眠。為了預(yù)防疾病的發(fā)生，勤通風(fēng)勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境，做好各項(xiàng)消毒工作，預(yù)防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動(dòng)時(shí)為幼兒噴抹花露水，盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。

七月份工作計(jì)劃(篇4)

六月份工作總結(jié)：

1、組織區(qū)直十八部門普法聯(lián)絡(luò)員外出XX考察法治城市創(chuàng)建工作；

2、在全區(qū)中小學(xué)校深入開展“安全、環(huán)保、網(wǎng)絡(luò)、法律”知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)，組織市職教中心學(xué)生到南湖勞教所實(shí)地參觀，接受警示教育；

3、及時(shí)啟動(dòng)“法律護(hù)花——留守兒童維權(quán)大行動(dòng)”，在孫埠中學(xué)舉辦法制報(bào)告會(huì)一場(chǎng)；

4、組織區(qū)直十八部門赴貍橋鎮(zhèn)開展聯(lián)合送法下鄉(xiāng)一次；

5、積極開展“關(guān)于深入法制宣傳教育，促進(jìn)社會(huì)矛盾化解”主題宣傳活動(dòng)；

6、在全區(qū)鎮(zhèn)、村、社區(qū)積極開展“江淮普法行”“萬千百”大型法制咨詢服務(wù)活動(dòng)；

7、配合區(qū)統(tǒng)計(jì)局抓好全區(qū)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法大檢查工作；

8、及時(shí)做好普法內(nèi)外網(wǎng)的信息維護(hù)，編印普法簡(jiǎn)報(bào)5期。

七月份工作計(jì)劃：

1、全面做好中央、省“五五”普法檢查驗(yàn)收前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；

2、繼續(xù)在全區(qū)鎮(zhèn)、村、社區(qū)積極開展“江淮普法行”“萬千百”大型法制咨詢服務(wù)活動(dòng)；

3、做好“江淮普法行”的資料匯總工作；

4、做好迎接“五五”普法“神州行”的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；

5、繼續(xù)做好“關(guān)于深入法制宣傳教育，促進(jìn)社會(huì)矛盾化解”主題宣傳活動(dòng)，做好十八部門聯(lián)合送法下鄉(xiāng)工作；

6、繼續(xù)做好宣州普法對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳、普法內(nèi)外網(wǎng)的信息維護(hù)及普法簡(jiǎn)報(bào)編印工作。

七月份工作計(jì)劃(篇5)

一、學(xué)生情況分析

本期擔(dān)任八年級(jí)(333—336)四個(gè)班的音樂教學(xué)工作。學(xué)生喜歡音樂，音樂素質(zhì)較好，在歌唱方面較突出，但偏愛流行音樂，要正確引導(dǎo)。這幾個(gè)班學(xué)生相對(duì)來說上課較認(rèn)真，學(xué)習(xí)主動(dòng)較教高，學(xué)習(xí)興趣較濃。初二的學(xué)生在經(jīng)過前階段的學(xué)習(xí)，對(duì)初中音樂教學(xué)已經(jīng)有了一定的了解，因此，本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)他們對(duì)音樂知識(shí)的了解，擴(kuò)大他們的音樂視野。

二、教材分析

本冊(cè)教材從、這幾個(gè)主題方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行音樂熏陶，貫穿了歌劇、詠嘆調(diào)、序曲、越劇、舞劇、電子音樂的音樂知識(shí)。每一單元都有自己的教學(xué)主題，分__、欣賞、實(shí)踐與創(chuàng)作三個(gè)版塊，內(nèi)容的安排上都具有一定的相關(guān)性或聯(lián)系性，各單元之間又注意內(nèi)容的銜接性或?qū)舆f性。讓學(xué)生在實(shí)踐操作中，逐步獲得學(xué)習(xí)音樂必須掌握的淺顯音樂基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能。

三、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的實(shí)際情況，本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)包括以個(gè)幾個(gè)方面的內(nèi)容：

1、知道有關(guān)音畫的知識(shí)，懂得音樂能夠表現(xiàn)自然界的美景;知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和諧與均衡”方面的知識(shí)，并注意在歌唱練習(xí)中加以運(yùn)用。

2、能夠積極參與音樂實(shí)踐活動(dòng)，喜歡西南地區(qū)的民族音樂，并樂于了解其音樂文化。

3、感受電聲樂隊(duì)與體驗(yàn)電子音響合成器的效果的音響效果，學(xué)習(xí)有關(guān)電聲樂隊(duì)和電子音樂方面的知識(shí)。

4、能夠用積極的態(tài)度參與感受、體驗(yàn)歌劇音樂，對(duì)歌劇、舞劇音樂感興趣，樂于學(xué)習(xí)了解與歌劇有關(guān)的音樂文化。

5、能夠用不同的情緒來演唱不同的歌曲。

6、能夠背唱3—5首歌曲。

7、了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心，了解外國(guó)優(yōu)秀音樂作品，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力。

四、教學(xué)措施

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。

2、利用多媒體讓學(xué)生視聽享受，盡可能多地補(bǔ)充延伸的知識(shí)，開闊學(xué)生眼界。

3、每學(xué)一支歌曲，下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查，讓個(gè)別學(xué)生起來演唱，若有不正確的地方師及時(shí)進(jìn)行教正。

4、有學(xué)習(xí)有記載，有學(xué)習(xí)有考試。使學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)音樂課的意義。

5、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。yjs21.CoM

七月份工作計(jì)劃(篇6)

七月到來了，現(xiàn)對(duì)本月工作計(jì)劃如下。

一、嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的財(cái)務(wù)管理制度和部長(zhǎng)的各項(xiàng)要求

二、學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)，不能不懂裝懂，要及時(shí)徹底地把問題解決掉

1、做好現(xiàn)金、支票、各種票據(jù)的保管工作，做到細(xì)心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)；

2、做好報(bào)銷等日常業(yè)務(wù)，對(duì)票據(jù)認(rèn)真核查，保證其滿足要求；

3、掌握財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)的各種功能和使用方法；

4、熟悉銀行的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，和銀行人員做好工作溝通。

三、學(xué)習(xí)出納崗位職責(zé)，培養(yǎng)財(cái)務(wù)人員的專業(yè)素質(zhì)

1、有關(guān)現(xiàn)金、支票的工作，做到收有記錄，支有簽字；

2、做好日記賬，按日核對(duì)庫(kù)存現(xiàn)金，做到記錄及時(shí)、無誤；

3、收付現(xiàn)金雙方必須當(dāng)面點(diǎn)清，防止發(fā)生差錯(cuò)；

4、做好出納核算工作，認(rèn)真、仔細(xì)，多次核查，不能心存僥幸；

5、堅(jiān)持原則，不滿足要求的票據(jù)堅(jiān)決拒收。

四、努力補(bǔ)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)，學(xué)習(xí)過程做好理論和實(shí)踐的結(jié)合，相互促進(jìn)

另外，作為xx項(xiàng)目的一份子，在財(cái)務(wù)保密的前提下，我會(huì)努力和其他部門的人員搞好關(guān)系，盡量滿足他們的需要。踏踏實(shí)實(shí)地工作，為固原項(xiàng)目的成功貢獻(xiàn)一份力量。

七月份工作計(jì)劃(篇7)

為使公司倉(cāng)儲(chǔ)物流工作更好更合理的發(fā)展，倉(cāng)庫(kù)空間得到最大化的利用以及為企業(yè)贏得更多的資金周轉(zhuǎn)空間，以便賺取更多的利益，我將在七月份的工作做如下安排。

一、制定倉(cāng)庫(kù)管理制度、倉(cāng)管員職責(zé)及所有物料重新整體規(guī)劃

1、制定倉(cāng)管員工作職責(zé)

1)、物料倉(cāng)管員的工作職責(zé)

2)、半成品(自制件)倉(cāng)管員的工作職責(zé)

3)、成品倉(cāng)管的工作職責(zé)

4)、倉(cāng)庫(kù)管理制度

5)、倉(cāng)管員違規(guī)處罰條例

2、物料的重新整體規(guī)劃

1)、按物料的種類、規(guī)格、顏色分類

分類后有利于物料配備、物料盤點(diǎn)工作.

2)、探討ABC物料分類管理方法

ABC分類法又稱巴雷特分析法。是把企業(yè)的物料按其金額大小劃分為A、B、C三類，然后根據(jù)重要性對(duì)待。簡(jiǎn)單來說，就是重點(diǎn)控制，根據(jù)金額和數(shù)量來劃分物資的重要性。

(1)、A類物資

屬于控制的重點(diǎn)，應(yīng)該嚴(yán)格控制其庫(kù)存儲(chǔ)備量、訂貨數(shù)量、訂貨時(shí)間。在保證需求的前提下，盡可能減少庫(kù)存，節(jié)約流動(dòng)資金。

(2)、B類物資

可以適當(dāng)控制，在力所能及的范圍內(nèi)，適度地減少B類庫(kù)存。

(3)、C類物資

可以簡(jiǎn)單控制，增加訂貨量，加大兩次訂貨期間的時(shí)間間隔，在不影響庫(kù)存控制整體效果的同時(shí)，減少庫(kù)存管理工作的工作量。一些特別關(guān)鍵或供應(yīng)較難保障的物資，雖然占用資金不多，但需要按A類物資對(duì)待。

二、定量包裝

將批量大個(gè)體小沒有正規(guī)包裝的物料進(jìn)行數(shù)量個(gè)位化，按個(gè)體的重量求出物料的數(shù)量，協(xié)調(diào)供應(yīng)商將其按統(tǒng)一定量的包裝方式包好，以便數(shù)量的統(tǒng)計(jì)，發(fā)放。

三、將所有物料進(jìn)行固定庫(kù)位管理

將所有物料分配一個(gè)固定的位置，不論有沒有物料都始終將這個(gè)位置給固定物料留著，這樣做的優(yōu)點(diǎn)是：區(qū)域清晰、直觀，便于記憶;操作集中、方便;所需記錄少，好盤點(diǎn)，易管理。

四、嚴(yán)格控制物料的出入庫(kù)

1、通過領(lǐng)料單，物料出庫(kù)單，產(chǎn)品入庫(kù)單，形成一套立體化的物料控制手段。

領(lǐng)料單、產(chǎn)品入庫(kù)單以及物料出庫(kù)單必須在每一張單上編好，生產(chǎn)指令單號(hào)以及生產(chǎn)數(shù)量。然后將這些單據(jù)一一對(duì)應(yīng)起來。然后將其三種單據(jù)訂在一起，這樣便有效的控制了物料，知道了物料的用途，減少了物料的浪費(fèi)，起到了物料跟蹤的效果，加快了成品出庫(kù)的速度。也為產(chǎn)品質(zhì)量提供了有利的證據(jù)。

五、過期產(chǎn)品以及不合格品的處理

倉(cāng)庫(kù)呆滯品、不明狀態(tài)物品、報(bào)廢物品、不良品占用了倉(cāng)庫(kù)大量的使用面積，為了更好的擺放和管制物料，應(yīng)該將這些物料處理，以便騰出更多的地方來整理擺放合格物料。

六、定期做倉(cāng)庫(kù)的盤點(diǎn)作業(yè)和抽查物料數(shù)量保證物料的準(zhǔn)確性

1、7月中旬做全廠物料靜態(tài)盤存，為倉(cāng)庫(kù)建賬數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性及物料名稱唯一性提供依據(jù)，同時(shí)使倉(cāng)庫(kù)得到合理規(guī)劃和最大化利用。

2、以后每年根據(jù)生產(chǎn)訂單情況做二次整體庫(kù)存靜態(tài)盤存，每個(gè)月做局部動(dòng)態(tài)庫(kù)存盤存，每天做活動(dòng)物料盤存，每月由主管或財(cái)務(wù)組織抽查物料。

七、倉(cāng)庫(kù)的帳物卡目標(biāo)達(dá)成率要求達(dá)到x%

目標(biāo)達(dá)成率的體現(xiàn)在：

A、材料數(shù)量日流水帳作業(yè)明細(xì)帳，實(shí)際的來料數(shù)量，物料標(biāo)簽貼紙的統(tǒng)一性，也就是每天的來料數(shù)量是否做到依實(shí)際的進(jìn)料數(shù)量入帳，每天的物料入庫(kù)是否都有明確標(biāo)示。

B、帳，物，卡的統(tǒng)一性。

C、材料數(shù)量日流水帳作業(yè)明細(xì)，月報(bào)表，盤點(diǎn)作業(yè)表，原物料庫(kù)存明細(xì)臺(tái)賬等表單來體現(xiàn)。

八、記錄控制

為提供符合要求和質(zhì)量管理體系有效運(yùn)行的證據(jù)而建立的記錄，應(yīng)該得到控制。編制形成倉(cāng)庫(kù)的文件程序，以規(guī)定記錄的標(biāo)識(shí)，儲(chǔ)存。記錄應(yīng)清晰、易于識(shí)別和檢索。

1、形成倉(cāng)庫(kù)物料盤點(diǎn)月報(bào)表。并作為文件程序予以保存。

2、形成倉(cāng)庫(kù)物料每日物料報(bào)表。原物料進(jìn)出明細(xì)，材料數(shù)量日流水帳作業(yè)明細(xì)，針對(duì)當(dāng)天的物料入倉(cāng)，出倉(cāng)材料數(shù)量在帳上清楚地表現(xiàn)出來。記錄物料入倉(cāng)，出倉(cāng)的規(guī)格、數(shù)量、時(shí)間、生產(chǎn)單號(hào)，以便在物料的進(jìn)出倉(cāng)中更有效的掌控該項(xiàng)物料的現(xiàn)存狀況，為后續(xù)盤點(diǎn)作業(yè)上提供最切近的資料。針對(duì)當(dāng)天的物料入倉(cāng)，分管人員依照本公司的作業(yè)要求，用特定的物料標(biāo)示卡對(duì)已入的物料進(jìn)行統(tǒng)一的標(biāo)示處理，注明物料的名稱，規(guī)格，數(shù)量，日期等。

3、帳物卡月核對(duì)表：針對(duì)倉(cāng)庫(kù)中的所有原物料在每月中進(jìn)行抽點(diǎn)或全點(diǎn)。

4、領(lǐng)料單：是各生產(chǎn)單位的領(lǐng)料依據(jù)，嚴(yán)格控制物料數(shù)量。

5、物料、產(chǎn)品出入庫(kù)單：使物料出庫(kù)日期和數(shù)量有一個(gè)真實(shí)依據(jù)。

九、倉(cāng)管員培訓(xùn)

制訂培訓(xùn)計(jì)劃定出時(shí)間組織倉(cāng)管員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。

七月份工作計(jì)劃(篇8)

一、主題活動(dòng)

1、圍繞“小鬼顯身手”的主題活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)成人的勞動(dòng)，從而讓幼兒的動(dòng)手操作能力得以鍛煉提高。

2、圍繞“彎彎繞繞”主題活動(dòng)，讓幼兒通過，操作及一些綜合性的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒對(duì)彎曲形狀的物體感，獲得有關(guān)空間的形狀的經(jīng)驗(yàn)，初步感受彎曲形狀的豐富多樣性。

二、常規(guī)方面

繼續(xù)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，提醒幼兒在活動(dòng)室不追逐奔跑，不推擠，有序、安靜地進(jìn)行活動(dòng)。

三、日常生活

做好夏季保育工作，教育幼兒在爸爸媽媽的幫助下，勤洗澡、洗頭，保持個(gè)人衛(wèi)生。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、根據(jù)活動(dòng)主題的內(nèi)容，制作一些區(qū)域游戲的材料，鼓勵(lì)幼兒通過自己的努力，用自己的作品：“面包房”、“我是建筑設(shè)計(jì)師”布置主題墻飾，獲得的體驗(yàn)。

2、布置“地震”展板，豐富幼兒的自救知識(shí)。

五、家長(zhǎng)工作

請(qǐng)家長(zhǎng)讓孩子做一些力所能及的事情，如擺放碗筷、疊衣服等，引導(dǎo)孩子多動(dòng)手，提高自理能力。

六、其他活動(dòng)

結(jié)合“安全周”，配合年級(jí)組進(jìn)行地震演練。

小結(jié)：

本月主要開展了“小鬼顯身手”和“彎彎繞繞”兩大主題活動(dòng)，在“小鬼顯身手“的活動(dòng)中，通過故事、音樂、談話等活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解成人勞動(dòng)的內(nèi)容，懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的情感；在“彎彎繞繞”主題活動(dòng)中，我們引導(dǎo)幼兒對(duì)彎曲盤繞的現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，通過繪畫、、肢體動(dòng)作等形式表現(xiàn)彎曲的物體，體驗(yàn)造型的樂趣。

另外，結(jié)合五一，我們不僅進(jìn)行了教育，還組織幼兒參加了園內(nèi)的首屆美食節(jié)品嘗活動(dòng)，在品嘗活動(dòng)中學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)等待，體會(huì)到節(jié)日的樂趣。我們還邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩我們的半日活動(dòng)，家長(zhǎng)了解了孩子在園生活學(xué)習(xí)情況，也對(duì)我們的工作給予了好評(píng)，對(duì)孩子的進(jìn)步感到高興。在安全教育周，通過教學(xué)活動(dòng)和疏散演練，讓孩子們學(xué)習(xí)了解了地震來臨時(shí)的方法。

在保育工作方面，我們提醒幼兒回家勤洗澡、洗頭，保持個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防傳播。天氣漸漸炎熱，孩子們的活動(dòng)量也增加了，有小朋友在晨鍛時(shí)玩的滿頭大汗，我們會(huì)提醒他們注意控制活動(dòng)量，學(xué)會(huì)休息，運(yùn)動(dòng)后及時(shí)補(bǔ)充水分，做好防暑降溫工作。

文明禮儀方面，重點(diǎn)讓幼兒學(xué)會(huì)小聲說話，不大聲喧嘩。同時(shí)教育幼兒不亂扔垃圾等雜物，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。

存在問題：隨著氣溫的升高，個(gè)別幼兒在盥洗時(shí)有玩水、磨蹭的現(xiàn)象，并且班級(jí)用餐時(shí)，個(gè)別幼兒喜歡邊吃邊講。

改進(jìn)：進(jìn)一步抓好常規(guī)教育，結(jié)合故事教育幼兒珍惜水資源，不浪費(fèi)；告訴孩子邊吃飯邊講話的危害，并在日常生活中不斷強(qiáng)化，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

七月份工作計(jì)劃(篇9)

一、工作目標(biāo)

以地、縣有關(guān)布局調(diào)整精神為指導(dǎo)，依據(jù)縣物價(jià)局、財(cái)政局、教育局以及相關(guān)主管部門財(cái)經(jīng)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)的收費(fèi)規(guī)定，嚴(yán)守財(cái)務(wù)紀(jì)律，開源節(jié)流，做到財(cái)務(wù)服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生，財(cái)務(wù)公開化，打足收入，壓縮支出，把資金用在刀刃上，為全面提升本校的辦學(xué)水平和辦學(xué)層次，打造一流的品牌幼兒園。

二、認(rèn)真抓好常規(guī)工作

(一)財(cái)務(wù)工作

1、根據(jù)中心校行政辦年初財(cái)務(wù)工作計(jì)劃要求，準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保學(xué)校教育教學(xué)正常發(fā)展。

2、加強(qiáng)過程管理，及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況，做到財(cái)務(wù)底碼清楚，信息準(zhǔn)確，每月向校長(zhǎng)匯報(bào)，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報(bào)資金使用情況，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。

3、支持財(cái)會(huì)人員的繼續(xù)培訓(xùn)工作，提高財(cái)會(huì)人員業(yè)務(wù)水平，做好財(cái)務(wù)年審。

4.要求出納人員嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，遵守崗位職責(zé)，按時(shí)上報(bào)各種資料。

5、認(rèn)真搞好學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支預(yù)算工作，每年12月25日前將全年經(jīng)費(fèi)收支情況如實(shí)填寫上報(bào)行政辦。

6、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，新購(gòu)物及時(shí)上帳，做到帳帳相符，帳實(shí)相符，年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。

(二)確實(shí)抓好修繕工作，保證教育教學(xué)順利進(jìn)行。

每學(xué)期初對(duì)已損壞的桌凳進(jìn)行修復(fù)或報(bào)損，清查學(xué)校的固定財(cái)產(chǎn)并且進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

三、抓住重點(diǎn)力求創(chuàng)新

1、抓好隊(duì)伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為各項(xiàng)工作的開展提供可靠保障，積極參加保管員的培訓(xùn)。

2、合新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，提高學(xué)校管理水平。

3、定期主動(dòng)召開教職工會(huì)議，虛心聽取建議，提高學(xué)校的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。

四、財(cái)務(wù)工作安排

1、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，加大經(jīng)費(fèi)使用透明度，合理使用經(jīng)費(fèi)，1000元以上的開支，須以職代會(huì)討論通過，領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，方可開支，自覺接受教師和職代會(huì)的監(jiān)督。出納要按月進(jìn)行帳目公布，建立財(cái)務(wù)公開制度。

2、帳目要做到日清月，記帳清楚，帳目相符，嚴(yán)禁挪用學(xué)校經(jīng)費(fèi)。對(duì)確有困難需要借款的教師，只能借用當(dāng)月的工資，且當(dāng)月借用，下月歸還。

3、配合學(xué)校搞好學(xué)生的教育工作，完成各項(xiàng)臨時(shí)性和計(jì)劃外工作。

五、具體措施

1、財(cái)務(wù)工作要做到全心全意為教育教學(xué)工作服務(wù)，為全體師生服務(wù)，做到急教育工作之急，需教育工作之需。在服務(wù)中要不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，使財(cái)務(wù)工作真正服務(wù)于教育，服務(wù)于師生。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)并自覺執(zhí)行地區(qū)、縣教育收費(fèi)文件和法規(guī)，深入領(lǐng)會(huì)中心校行政辦的各種財(cái)務(wù)制度精神實(shí)質(zhì)，努力促進(jìn)校內(nèi)財(cái)務(wù)工作規(guī)范化、制度化，做到依法理財(cái)。

3、嚴(yán)格落實(shí)縣物價(jià)局、財(cái)政局和教育局的要求規(guī)范收費(fèi)，開出統(tǒng)一票據(jù)，決不搭車收費(fèi)、違規(guī)收費(fèi)。

4、有計(jì)劃性、統(tǒng)籌性地使用資金。嚴(yán)格執(zhí)行支出預(yù)算制度。校內(nèi)各項(xiàng)必須支出實(shí)行先預(yù)算、再審批、后辦理制度，堅(jiān)決杜絕資金支出的隨意性和盲目性，減少一切不必要的開支。

5、嚴(yán)格實(shí)行財(cái)務(wù)審批一支筆制度。對(duì)欲報(bào)銷的發(fā)票必須有經(jīng)辦人、證明人和審核人的簽字，然后方可連同預(yù)算單一并報(bào)銷入帳。

6、建立規(guī)范的固定資產(chǎn)臺(tái)帳，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)各種教育教學(xué)設(shè)施的管理。對(duì)校內(nèi)資產(chǎn)進(jìn)行逐一清理登記，并建立資產(chǎn)管理明細(xì)帳。實(shí)行物資使用、保管責(zé)任制，誰使用誰負(fù)責(zé)，無故損壞或遺失者，由責(zé)任人承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

7、經(jīng)?？偅粩嗵岣?。自覺主動(dòng)接受全校職工和學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督，認(rèn)真聽取他們的寶貴意見，不斷改進(jìn)工作，提升服務(wù)質(zhì)量。以上內(nèi)容由應(yīng)屆畢業(yè)生工作計(jì)劃網(wǎng)提供！

七月份工作計(jì)劃(篇10)

七月到來了，為了做好七月的工作，現(xiàn)對(duì)七月工作計(jì)劃如下。

一、深化落實(shí)客戶服務(wù)部?jī)?nèi)部建設(shè)與思想交流

1、狠抓團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部建設(shè)

團(tuán)隊(duì)就如同一臺(tái)機(jī)器，每一位客戶服務(wù)員工就像這臺(tái)機(jī)器上的螺絲釘，當(dāng)這臺(tái)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)起來的時(shí)候，任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不可以出現(xiàn)問題，因此，內(nèi)部建設(shè)成為關(guān)鍵。

如何才能加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)。

第一，明確共同目標(biāo)，將公司發(fā)展方針，發(fā)展目標(biāo)，發(fā)展計(jì)劃告訴每一位客戶服務(wù)，讓每一位客戶服務(wù)的工作都充滿熱情和動(dòng)力。同時(shí)將客戶服務(wù)的工資增長(zhǎng)計(jì)劃，職位升遷計(jì)劃明確，讓每一位客戶服務(wù)覺得自己有所作為，有發(fā)展前途

第二，制定良好的規(guī)章制度，完善各種紀(jì)律條例、獎(jiǎng)懲制度，對(duì)于違背規(guī)章制度的行為應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止，并依照獎(jiǎng)懲制度根據(jù)實(shí)際情況給予一定處罰措施，避免不良風(fēng)氣、違規(guī)行為的滋生和蔓延。

第三，保持經(jīng)常性的溝通，客戶服務(wù)部負(fù)責(zé)人在除了工作之外，要保持與每一位客戶服務(wù)經(jīng)常性的溝通，多交流，善于傾聽她們的心聲，多關(guān)心她們，及時(shí)幫助她們，讓她們能全心撲在工作上。在工作中，客戶服務(wù)人員或多或少會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，這就要求在批評(píng)時(shí)掌握個(gè)度，一方面利于工作的展開，另一方面讓他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，從而起到正面效益

2、強(qiáng)化部門內(nèi)部思想交流

因?yàn)楣芾硖幥捌谖飿I(yè)管理需要，客戶服務(wù)人員的崗位流動(dòng)性較大，每天的工作內(nèi)容都不相同，在每天工作中或多或少都會(huì)有疑惑以及收獲，因此制定每周一次的思想交流會(huì)，通過客戶服務(wù)人員之間的思想交流總結(jié)以此達(dá)到觸動(dòng)思想、提高認(rèn)識(shí)、互相幫助、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、共同提高的目的。

二、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高服務(wù)水平

1、搞好禮儀培訓(xùn)，規(guī)范儀容儀表。

客戶服務(wù)部不僅是整個(gè)管理處的大腦，同時(shí)也是直接面對(duì)客戶的部門，客戶服務(wù)人員的儀容儀表是否得體，禮儀禮節(jié)是否規(guī)范成為客戶評(píng)價(jià)物業(yè)好壞的第一印象。有些客戶服務(wù)在工作初始尚能注意自己的儀容儀表及禮儀禮節(jié)，但是工作一段時(shí)間后就會(huì)忽視或輕視了儀容儀表及禮儀禮節(jié)的重要性，因此，我們要加強(qiáng)對(duì)客戶服務(wù)人員的儀容儀表和禮儀禮節(jié)的培訓(xùn)，以制定每周一次的培訓(xùn)計(jì)劃，提高客戶服務(wù)人員對(duì)其的重視。

2、搞好專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、提高專業(yè)技能。

客戶服務(wù)人員中大多無物業(yè)管理的工作經(jīng)驗(yàn)，且對(duì)物業(yè)行業(yè)本身了解不多，因此需對(duì)她們進(jìn)行專業(yè)知識(shí)上的培訓(xùn)包括物業(yè)管理法律法規(guī)，現(xiàn)行的xx市物業(yè)管理?xiàng)l例，xx等，以此為后期管理打下良好的基礎(chǔ)，在工作中做到有憑可據(jù)，有法可依。

3、加強(qiáng)對(duì)各崗位工作流程及崗位職責(zé)的培訓(xùn)。

崗位職責(zé)和工作流程是實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化管理的基本制度，因此加強(qiáng)對(duì)崗位職責(zé)和工作流程的培訓(xùn)非常重要。此外進(jìn)一步完善現(xiàn)有的工作流程圖及崗位職責(zé)規(guī)范，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，歸納工作中出現(xiàn)的問題添加進(jìn)去，同時(shí)擬定培訓(xùn)計(jì)劃，做到系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、針對(duì)性強(qiáng)，以使崗位職責(zé)及工作流程深入人心。

七月份工作計(jì)劃(篇11)

回顧六月，工作中充滿了艱辛與坎坷，卻收獲了成長(zhǎng)與成績(jī)，展望七月，迎接我們的是機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為此，客服部全體員工在七月的工作中將繼續(xù)團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力的去實(shí)現(xiàn)部門目標(biāo)，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

1、狠抓團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部建設(shè)，工作紀(jì)律。

2、定期思想交流總結(jié)。

3、建立經(jīng)理信箱，理解各員工推薦，更好的為業(yè)主服務(wù)。

4、完善管理制度，根據(jù)工作標(biāo)準(zhǔn)，擬定操作標(biāo)準(zhǔn)。

5、人員的招聘、培訓(xùn)。

6、樓宇的驗(yàn)收資料、實(shí)地的考察學(xué)習(xí)。

7、交房工作的準(zhǔn)備、實(shí)施。

8、空置單位的管理及代租代售業(yè)務(wù)。

9、完善業(yè)主檔案。

10、費(fèi)用的收取及催繳。

11、處理業(yè)主投訴咨詢問題及跟進(jìn)工作，建立回訪制度。

12、組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高員工的工作水平、服務(wù)質(zhì)量。

13、定期走訪，征求業(yè)主意見，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

14、組織開展社區(qū)文化活動(dòng)及業(yè)主聯(lián)誼活動(dòng)。

15、負(fù)責(zé)辦理入住、驗(yàn)房，交房、裝修的全部手續(xù)。

16、簽訂物業(yè)服務(wù)合同、裝修協(xié)議等文書。

17、根據(jù)業(yè)主要求開展其他。

18、監(jiān)督檢查各部門的服務(wù)質(zhì)量，對(duì)不合格的服務(wù)及時(shí)進(jìn)行整改。

19、定期召開各部門服務(wù)質(zhì)量評(píng)定會(huì)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

20、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

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九月份工作計(jì)劃

工作計(jì)劃是逐步完成工作的指南，有沒有適合自己借鑒的優(yōu)秀工作計(jì)劃呢？經(jīng)過一番調(diào)研小編為您整理了一些有用的資訊“九月份工作計(jì)劃”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

九月份工作計(jì)劃(篇1)

9 月小二班工作計(jì)劃 現(xiàn)狀分析 由于新入園的幼兒對(duì)環(huán)境不熟悉，因此情緒不太穩(wěn)定，有哭鬧現(xiàn)象，不能和老師同伴游戲，注意力容易轉(zhuǎn)移，絕大多數(shù)幼兒還不能很好的表達(dá)自己的需要和想法，適應(yīng)能力和自理能力較弱，因此進(jìn)餐、午睡和如廁等都需要成人幫助。 目標(biāo) 生活 1.在成人的鼓勵(lì)下能愉快來園。 2.認(rèn)識(shí)自己的'常用物品及標(biāo)記。 3.在成人的提示下知道餐前、大小便后、戶外游戲后洗手。 4.在成人的鼓勵(lì)下學(xué)習(xí)用小勺進(jìn)餐，體驗(yàn)成功的快樂。 5.知道大小便要如廁，便后請(qǐng)成人幫助清潔身體。 游戲 1.熟悉老師、同伴和班級(jí)環(huán)境。 2.知道自己是某某班的小朋友。 3.喜歡參與各種游戲活動(dòng)，在游戲中體驗(yàn)愉悅的情緒。 4.做喜歡聽音樂和歌曲，并能隨老師一起做動(dòng)作。 鍛煉 1.喜歡到戶外玩，愿意和老師一起參加戶外活動(dòng)。 2.能自己上下樓梯。 3.能在墊子上隨意爬行。 4.戶外游戲時(shí)知道不離開老師和小朋友，有初步的安全意識(shí)。 主要教學(xué)活動(dòng) 1.親子活動(dòng)：《我與果蔬寶寶一起來園》引導(dǎo)幼兒要像制作的小寶寶一樣高興來園，不哭不鬧。 2.兒歌：《喝水》、《擦嘴》、《笑一笑》、《寶寶有禮貌》《洗洗小手》、《進(jìn)餐歌》、《寶寶睡前要小便》、《我喜歡》、《早晨好》、《小勺子》 3.故事：《小螞蟻喝水》、《我在幼兒園》、《小汽車》、《尿尿》 4.音樂：《歡迎新朋友》、《拉個(gè)圓圈走走》（律動(dòng)）、《太陽(yáng)瞇瞇笑》（欣賞）《幼兒園》《兩只小鳥（欣賞）》《鈴兒響叮當(dāng)（節(jié)奏）》《高高興興上幼兒園》、《看樣學(xué)樣（律動(dòng)）》 5.游戲：《小螞蟻》、《可別踩著它》、《我和玩具是朋友》《小手拍拍》、《誰來了》《打電話》《過家家》《運(yùn)豆豆》《貼五官》《見面問聲好》 6.美工：《搓豆豆――團(tuán)紙》、《漂亮的衣服――印畫》、《老母雞真能干》 家長(zhǎng)工作 1.召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本版的各種工作計(jì)劃和緩解幼兒分離焦慮的方法。 2. 請(qǐng)家長(zhǎng)堅(jiān)持配合送幼兒來園。 3.家長(zhǎng)與幼兒共同用蔬菜或水果制作“水果寶寶”，增進(jìn)親子感情。 4.在家引導(dǎo)幼兒自己做事情的興趣，如自己吃飯、收放玩具、練習(xí)穿衣服等。

九月份工作計(jì)劃(篇2)

一、 業(yè)務(wù)指標(biāo)：

經(jīng)院長(zhǎng)辦公會(huì)研究，本月全院總體業(yè)務(wù)指標(biāo)120萬元，具體分布為：骨科21萬元，外科22萬元，婦產(chǎn)科8萬元，西醫(yī)內(nèi)科25萬元，中醫(yī)內(nèi)科8萬元，血透室11.5萬元，眼科7萬元，針灸推拿科12.5萬元，其他5萬元。

二、 主要工作思路：

1、繼續(xù)加強(qiáng)市場(chǎng)部工作

九月份以后，醫(yī)院門診量會(huì)相對(duì)減少，需要市場(chǎng)部積極開展工作的支持，特別是擇期手術(shù)的良好季節(jié)，市場(chǎng)部要重點(diǎn)對(duì)外科、婦科的.宣傳。

2、落實(shí)內(nèi)科學(xué)科帶頭人的工作

原擬9月份到崗工作的陳主任(內(nèi)科副主任醫(yī)師，安徽蕪湖當(dāng)涂縣人)正在溝通中，爭(zhēng)取落實(shí)。

3、爭(zhēng)取選派一名合格的執(zhí)業(yè)醫(yī)師外出進(jìn)修腫瘤科。

4、警鐘長(zhǎng)鳴，繼續(xù)開展醫(yī)療安全工作;護(hù)理部、院感辦通過參加市局會(huì)議的培訓(xùn)、考察、加強(qiáng)醫(yī)院院感監(jiān)控工作，特別是手術(shù)室、產(chǎn)房等。將重點(diǎn)科室的隱患消滅在萌芽狀態(tài)。同時(shí)要加強(qiáng)硬件建設(shè)，添置必要的設(shè)備(檢驗(yàn)科、手術(shù)室)。規(guī)范軟件材料，準(zhǔn)備迎接市局的檢查。

5、進(jìn)一步完善臨床用藥品種，加強(qiáng)增加新特藥比例，多渠道更新臨床醫(yī)師的用藥理念。

6、挖掘臨床科室及醫(yī)技科室的潛力，充分協(xié)調(diào)、調(diào)動(dòng)骨干人員的工作狀態(tài)，打造中醫(yī)內(nèi)科、婦產(chǎn)科等良好工作氛圍。

九月份工作計(jì)劃(篇3)

轉(zhuǎn)眼間，已走過了緊張而又充實(shí)的九月份，在這個(gè)月中，我主要做了以下的幾項(xiàng)工作：

因?yàn)槭乾F(xiàn)在的班級(jí)是新班級(jí)，盡管對(duì)該班已經(jīng)有一年半的教學(xué)時(shí)間，但是對(duì)該班學(xué)生并不是非常了解，所以我對(duì)班級(jí)的有些情況不是十分熟悉，為了更好地做好接下來的班級(jí)管理工作，我特地向原來的林老師了解了班中情況，做到心中有數(shù)。

在開校當(dāng)天與學(xué)生交流后由學(xué)生采用自薦和無記名投票的辦法選舉出班委成員。在確定班委成員分工時(shí)，了解學(xué)生的現(xiàn)狀按照學(xué)生特點(diǎn)確定班委。如：紀(jì)律非常好的楊陽(yáng)，我確定為主管班級(jí)紀(jì)律和操行分的副班長(zhǎng)；學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的成睿，我確定為主管班級(jí)學(xué)習(xí)的副班長(zhǎng)。經(jīng)過一段時(shí)間的了解，我發(fā)現(xiàn)本班中有較多學(xué)生自控能力差，老師不在，班中紀(jì)律混亂。針對(duì)這種情況，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化紀(jì)律教育，學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范、回龍九義校課堂常規(guī)。并在班中召開了班干部會(huì)議，要求干部們以身作則，積極配合老師的工作。除此之外，我還對(duì)班中個(gè)別行為習(xí)慣或是學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生進(jìn)行面談。對(duì)他們也提出了新的要求。

在值日方面實(shí)行學(xué)生與班干部共同值日的方式，學(xué)生值日負(fù)責(zé)教室內(nèi)黑板、講臺(tái)、講桌、提水的工作；班干部的值日是記錄學(xué)生中發(fā)生的事情，每堂課、每一個(gè)上下課課間時(shí)間內(nèi)學(xué)生出現(xiàn)的行為習(xí)慣、紀(jì)律遵守等問題。同時(shí)班干部的值日以月為單位進(jìn)行匯總，與學(xué)生操行評(píng)分一起作為對(duì)學(xué)生年終素質(zhì)評(píng)價(jià)、初中階段綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)。

每天按照學(xué)校規(guī)定時(shí)間在早晨7點(diǎn)20之前進(jìn)入教室；中午12點(diǎn)30前進(jìn)入教室。隨時(shí)處理教室內(nèi)的垃圾。

四、教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)的學(xué)生慶?；顒?dòng)，為了增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)熱情，更多地了解祖**親的歷史

在本月中我們班通過利用黑板報(bào)、主題班會(huì)的形式進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)生們通過不同的節(jié)目表達(dá)了自己對(duì)老師、對(duì)祖國(guó)媽媽的祝賀，氣氛十分活躍

開學(xué)初，事情比較繁瑣，為了能夠確保工作的順利展開。我要求每一位學(xué)生都必須如實(shí)填寫由我編制的家校聯(lián)系卡。在家校聯(lián)系卡上由學(xué)生住址；監(jiān)護(hù)人姓名、電話；

父母姓名、電話。并且通過聯(lián)系卡做好家校聯(lián)系工作。當(dāng)家長(zhǎng)有不明白的地方或?qū)W生出現(xiàn)問題需要家長(zhǎng)了解情況時(shí)，我采用了電話聯(lián)系或是當(dāng)面交流的方式將事情解釋清楚，取得了較好的效果，家校工作順利開展。

現(xiàn)在的孩子普遍自私，在小事上斤斤計(jì)較，不能寬厚待人。這表現(xiàn)在處理同學(xué)關(guān)系上，同學(xué)之間有了矛盾，出言不遜，動(dòng)輒大打出手，拳腳相加。針對(duì)這一現(xiàn)象，我教育學(xué)生怎樣正確處理同學(xué)關(guān)系，準(zhǔn)備好了以此開展主題班會(huì)的材料，近期將開展此次主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。在處理鬧矛盾的學(xué)生時(shí)，我讓學(xué)生多做自我批評(píng)，在自己身上找不足，以比來培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人的精神，學(xué)會(huì)以寬容和大度之心對(duì)待周圍的人。在生理健康方面如氣溫變化快，早晚兩頭仍然較冷，氣溫變化幅度較大，班中有學(xué)生有感冒發(fā)燒的現(xiàn)象，因此，我經(jīng)常提醒學(xué)生注意身體健康。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適時(shí)，我便及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓學(xué)生能夠得到及時(shí)的治療。另外，我也時(shí)常提醒學(xué)生，不要買小攤上的食品，以免感染腸道疾病。

在這個(gè)月中，對(duì)學(xué)生的安全教育我沒有絲毫的放松。在發(fā)現(xiàn)一些細(xì)小的安全隱患后，及時(shí)地對(duì)學(xué)生們進(jìn)行思想教育。

除了以上的工作以外，我還完成了學(xué)校的收費(fèi)工作，其中有作業(yè)本費(fèi)、《歷史的選擇》的書費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)的收取（已完成37人的平安險(xiǎn)、3人的城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)）和值周工作。另外還完成了學(xué)校的九月崗位設(shè)置、學(xué)校十二五規(guī)劃及學(xué)校校舍安全軟件的在線填報(bào)工作等。以上便是我本月的工作小結(jié)，希望能夠在接下來的日子里做得更好

九月份工作計(jì)劃(篇4)

從20XX年x月x日，來到公司有一年多的時(shí)間了，九月即將來臨，9月份主要圍繞公司的經(jīng)營(yíng)方針、目標(biāo)開展工作，緊跟公司各項(xiàng)部署?，F(xiàn)將9月份工作情況做接如下：

一、行政

1. 完善員工入職檔案，嚴(yán)把新員工入職信息，新員工身份證必須上傳，確保入職員工的身份。

2. 全方位展開招聘工作，把各部門后備儲(chǔ)蓄人員建立起來。

3. 建立完善各部門員工量化考核機(jī)制.并做好每日的員工量化，按照量化規(guī)章制度嚴(yán)抓員工工作與行為規(guī)范。

4. 計(jì)劃9月份的員工培訓(xùn)工作抓緊新員工的培訓(xùn)以及團(tuán)隊(duì)意識(shí)與凝聚力的培養(yǎng)，做好員工活動(dòng)。

5. 每日加強(qiáng)巡樓查房力度，在嚴(yán)抓員工工作不作為的同時(shí)掌控各包間的房態(tài).和每次客訴情況，并做好記錄。

6. 計(jì)劃9月份逐步整頓員工的各項(xiàng)工作。第一周拿出衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)并落實(shí)嚴(yán)抓員工的班前衛(wèi)生以及客離衛(wèi)生的打掃，和開源節(jié)流。第二周主抓酒水知識(shí)理論，讓每個(gè)員工都能熟記公司的房型價(jià)格以及酒水。第三周禮節(jié)禮貌，站崗站位以及公主的包間服務(wù)。第四周全面配合公關(guān)部的整頓 ，嚴(yán)抓公關(guān)素質(zhì)，3降低因公關(guān)引起的客訴。

7. 嚴(yán)格考勤機(jī)制，掌握每天各部門的出勤人數(shù)，保證每天各部門員工的出勤率。

8. 做好員工的心理溝通交流，把員工的熱情與工作的積極性調(diào)動(dòng)起來。

二、后勤

1. 每星期統(tǒng)計(jì)各部門物資 加強(qiáng)各部門物資的管控.杜絕部門員工浪費(fèi)情況.防止物資非正常流失。

2.每3天工程問題統(tǒng)計(jì)一次 能解決的問題第一時(shí)間解決 不能解決的及時(shí)上報(bào)并做好記錄。

3.每天下午帶領(lǐng)工程部檢修各包間設(shè)備。確保晚上營(yíng)業(yè)期間包間的正常使用。

三、保安部

1.9月份全力整頓保安部.招收有能力的安保人員.對(duì)保安部人員進(jìn)行更換。

2.計(jì)劃保安部的培訓(xùn)工作抓緊培養(yǎng)保安的突發(fā)事件處理 消防知識(shí) 等各項(xiàng)能力。

3.加強(qiáng)上客高峰期保安的巡查力度.隨時(shí)記錄進(jìn)出車輛的車牌號(hào)以及警惕公司周邊可疑人員。

4.指揮好車輛避免客人酒后劃車，雨天給客人打雨傘 體現(xiàn)公司的服務(wù)水準(zhǔn)。

5.保持人員在位 上班時(shí)間嚴(yán)禁員工私自外出。

6.保持警惕性 保證突發(fā)事件第一時(shí)間到位。

7.加強(qiáng)夜班保安的巡查力度.嚴(yán)格杜絕夜班保安在上班時(shí)睡覺，保證夜間公司的消防安全并每半小時(shí)巡查一遍，嚴(yán)禁下班員工在公司逗留。

九月份工作計(jì)劃(篇5)

十一月份：1、精心組織開展園里安排的中班年級(jí)的“家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)”。

2、進(jìn)一步做好班級(jí)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富區(qū)域環(huán)境。

3、教育幼兒做個(gè)講究衛(wèi)生的人，會(huì)自己洗臉，自己整理衣物。愛清潔、講衛(wèi)生，在老師的幫助下能保持個(gè)人衛(wèi)生，愿意參與的環(huán)境整潔活動(dòng)。

4、增強(qiáng)自我保護(hù)的觀念，學(xué)習(xí)避免危險(xiǎn)和意外事件的有效方法。

十二月份：1、初步了解預(yù)防接種對(duì)健康的作用，具有一定的預(yù)防疾病的知識(shí)和能力。

2、能積極參加體育活動(dòng)，初步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，愿意到大自然中鍛煉身體。在體育活動(dòng)中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則,初步具備不怕困難的勇敢精神。

3、做好圣誕節(jié)和新年的節(jié)目安排，積極組織幼兒參與節(jié)目。

三、對(duì)班級(jí)工作的具體安排 ：

(一)語(yǔ)言1、主動(dòng)、有禮貌的與老師、同伴交談，情緒愉快，喜歡閱讀圖書，欣賞和表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情境。認(rèn)真地傾聽他人說話，不插嘴、不隨意干擾，有良好的傾聽習(xí)慣。

2、用較完整的語(yǔ)句講話和回答問題，會(huì)運(yùn)用情景表演，在觀察理解的基礎(chǔ)上，會(huì)講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容。能用完整的連貫的語(yǔ)言，圍繞主題進(jìn)行談話，能學(xué)會(huì)運(yùn)用新詞。

3、能正確運(yùn)用文學(xué)作品的內(nèi)容，欣賞作品語(yǔ)言，感受作品中語(yǔ)言的富和優(yōu)美，會(huì)用語(yǔ)言、動(dòng)作表達(dá)對(duì)作品的理解。會(huì)獨(dú)立背誦詩(shī)歌，較完整的講述故事，進(jìn)行表演。

4、會(huì)獨(dú)立翻閱圖書，能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

(二)科學(xué)：1、動(dòng)地參加科學(xué)活動(dòng)，大膽地探索周圍自然界中的事物，關(guān)心愛護(hù)動(dòng)植物和周圍的自然環(huán)境。

2、了解不同環(huán)境中個(gè)別動(dòng)、植物的外型特征和生活習(xí)性。知道周圍環(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關(guān)系。

3、學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官感知事物的主要特征，具有觀察、比較和思考能力，并會(huì)按照一定(指定、自定)的標(biāo)準(zhǔn)事物進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。

4、會(huì)用多種方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，并與人、同伴交流探索的過程與結(jié)果。

社會(huì)：1、能愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)與老師、同伴共同生活的樂趣。

2、了解自己的興趣和愛好，初步學(xué)會(huì)和同伴交往、合作;學(xué)習(xí)處理交往中的沖突，并學(xué)習(xí)謙讓和分享。

3、關(guān)心和了解社會(huì)生活及各項(xiàng)社會(huì)行為規(guī)則，初步形成良好的生活習(xí)慣，并能遵守一日活動(dòng)常規(guī)。

4、學(xué)習(xí)大膽表達(dá)自己的愿望或意見，愿意承擔(dān)力所能及的自己需要做的事。

5、初步形成誠(chéng)實(shí)、助人等良好品行。

6、愛父母長(zhǎng)輩、愛集體、愛家鄉(xiāng)。愛老師和同伴并能尊重他們的勞動(dòng)成果。

(三)藝術(shù)：(音樂) 1、感知聲音的高低、強(qiáng)弱、音色及音樂的漸快、漸慢。

2、引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏，在活動(dòng)中感知并初步掌握十六音符、附點(diǎn)音符、四分音符的節(jié)奏時(shí)值。

3、隨音樂做身體運(yùn)動(dòng)、模仿動(dòng)作和簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，逐步做到動(dòng)作與音樂合拍、協(xié)調(diào)、優(yōu)美。

(四)美術(shù)：1、喜歡美術(shù)活動(dòng)，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望。

2、認(rèn)識(shí)多種顏色，有目的地選用顏色，并能小面積地涂色。

3、能正確使用多種手工工具和材料。喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥塑手法進(jìn)行簡(jiǎn)單的造型。

4、初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美，并著講述自己對(duì)作品的感受。能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物。

5、參與創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化環(huán)境的活動(dòng)，感受創(chuàng)造美的快樂。

四、工作重點(diǎn)：

保育工作：每天做好清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。

開學(xué)前對(duì)幼兒進(jìn)行了家訪，了解幼兒在家的表現(xiàn)情況：如：有的參加暑假班，有的在家吃飯也要家長(zhǎng)喂，不吃飯，有的在家看電視(帶子)、打電腦等現(xiàn)象，針對(duì)這一現(xiàn)象開學(xué)我們要采取相應(yīng)的措施，九月份是開學(xué)的第一個(gè)月，孩子們過了一個(gè)快樂的暑假后重新適應(yīng)幼兒園的集體生活，我們?cè)O(shè)計(jì)并組織有趣的、豐富多彩的游戲活動(dòng)，使幼兒很快進(jìn)入學(xué)習(xí)及活動(dòng)的狀態(tài)，新學(xué)期的第一周，按班務(wù)計(jì)劃中預(yù)設(shè)主題安排活動(dòng)。

(2)過《我有第第妹妹了》《別說我小》《我的名字》，《我們都是好朋友》等活動(dòng)，讓幼兒知道自己要升中班了，感受中班的快樂與自豪，對(duì)自己有初步的認(rèn)識(shí)，愿意與周圍的伙伴一起玩，學(xué)習(xí)解決游戲中的糾紛與沖突。

(3)九月份有兩個(gè)節(jié)日《教師節(jié)》，《中秋節(jié)》，讓幼兒知道9月10日是《教師節(jié)》是老師的節(jié)日，培養(yǎng)幼兒愛老師的情感，農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，讓幼兒了解《中秋節(jié)》是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，及中秋節(jié)的由來。

這學(xué)期有三個(gè)新生，我們對(duì)新生進(jìn)行了家訪，了解他們的家庭環(huán)境及學(xué)習(xí)情況，也對(duì)他們進(jìn)行了個(gè)別教育，通過家訪我們了解到很多孩子在家不好好吃飯，針對(duì)吃飯的問題，如：挑食，自己不吃飯等，我們也進(jìn)行個(gè)別教育并開展“誰最棒”“自己的事情自己做”等活動(dòng)。

九月份里有四周， 我們?cè)O(shè)計(jì)了《我升中班了》、《我自己》、《我們都是好朋友》等主題，再穿插了《教師節(jié)》、《中秋節(jié)》等活動(dòng)。

1、在主題欄《我長(zhǎng)大了》我們布置了“朋友樹”，將好朋友畫下來，剪出來，粘貼在“朋友樹”上。

3、師幼布置教室，可采用不同材料、不同風(fēng)格，來感受和體驗(yàn)“教師節(jié)、中秋節(jié)”的快樂氛圍。

九月份工作計(jì)劃(篇6)

作為一名前臺(tái)工作人員，在接下來的一個(gè)月里，我將從以下幾個(gè)方面著手工作：

　一、在日常事物工作中

（1）協(xié)助各了公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作，并把原來整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)，行政前臺(tái)工作計(jì)劃。

（2）信件的收發(fā)工作。

（3）低值易耗品的分類整理工作。

（4）各個(gè)協(xié)助工作。

（5）辦公用品的管理工作。辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，不浪費(fèi)，按時(shí)清點(diǎn)，以便能補(bǔ)充辦公用品，大家工作的需要。

（6）辦公室設(shè)備的和保養(yǎng)工作。

（7）協(xié)助節(jié)假日的排班、值班等工作，節(jié)假期間公司的安全保衛(wèi)工作。

（8）、按時(shí)、高地交辦的其它工作。

在日常事物工作中，我遵循精、細(xì)、準(zhǔn)的原則，精心，精細(xì)安排，細(xì)致工作，干標(biāo)準(zhǔn)活，站標(biāo)準(zhǔn)崗，辦公室的規(guī)章制度辦事。

二、在行政工作中

（1）各服務(wù)：與各之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通，系統(tǒng)的、的傳遞信息，信息在公司內(nèi)部的傳遞到位。

（2）員工服務(wù)：的將公司員工的信息向公司反饋，員工與溝通的橋梁。

（3）協(xié)助公司公司規(guī)章制度。

三、個(gè)人修養(yǎng)和能力

（1）參加公司安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn)，提升自身的專業(yè)工作技能。

（2）向和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和方法，提升自身素質(zhì)。

（3）個(gè)人自主的學(xué)習(xí)來提升知識(shí)層次。

我深知：人的能力是有限的，人的發(fā)展機(jī)會(huì)是無限的?，F(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，很快地提升自已的個(gè)人能力，自已的，那么就社會(huì)淘汰。當(dāng)然要提升，要的平臺(tái)，我公司我的平臺(tái)，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)，使工作和自身修養(yǎng)同步，自我的價(jià)值。

　四、工作

（1）協(xié)助人力資源部工作

（2）的其它臨時(shí)性工作。

公司前臺(tái)工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將情況分工、安排，崗位責(zé)任制，工作井然有序；還要性地工作，工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗(yàn)；工作性的，我注意辦事到位而不越位，服務(wù)而不決策，真正的參謀助手，上、下溝通的橋梁。

九月份工作計(jì)劃(篇7)

第一周：分組活動(dòng)：1、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈；2、小單車；3、滾環(huán)；4、皮球；5、跳跳球；6、粘貼球

第二周：分組活動(dòng)：1、跳繩；2、小單車；3、滾環(huán)；4、皮球；5、羊角球；6、粘貼球

第三周：分組活動(dòng)：1、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈；2、小單車；3、滾環(huán)；4、皮球；5、跳跳球；6、粘貼球

第四周：分組活動(dòng)：1、皮筋；2、小單車；3、滾環(huán)；4、皮球；5、跳袋；6、粘貼球

1、每天堅(jiān)持按時(shí)送幼兒入園，有事事先向老師請(qǐng)假。

2、召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

3、幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)自完成作業(yè)的好習(xí)慣，提醒和督促幼兒保持正確的書寫姿勢(shì)。

目的：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)、控制小肌肉、細(xì)心、耐心、審美能力。美術(shù)活動(dòng)：手指玩色——手指點(diǎn)畫

目標(biāo)：對(duì)事物簡(jiǎn)單的數(shù)、量、形以及時(shí)間和空間特征感興趣。

目的：訓(xùn)練幼兒視覺能力，學(xué)會(huì)一一對(duì)應(yīng)。美術(shù)活動(dòng)：我陪小動(dòng)物一起住

目的：感知彩色圓柱體的不同特征，并觀察與帶插座圓柱體的不同。數(shù)學(xué)活動(dòng)：香蕉可真多啊

九月份工作計(jì)劃(篇8)

1、做好辦公室工作計(jì)劃，做好水利宣傳報(bào)道和信息工作。

2、做好電子政務(wù)工作。

3、做好水利安全生產(chǎn)工作總結(jié)，并作上報(bào)。

4、做好信訪接待工作。

5、做好綜合文稿起草及公文處理工作。

6、做好會(huì)務(wù)及來客接待工作。

7、做好計(jì)劃生育工作。

8、做好車輛、食堂等管理工作。

9、做好水利志初稿編寫工作。

10、做好目標(biāo)管理工作。

11、做好檔案室改造工作。

12、配合做好工青婦工作。

1、完成水利工程專業(yè)初、中級(jí)職稱報(bào)名考試的組織工作。

2、做好全市水利系統(tǒng)泵站、閘門運(yùn)行工職業(yè)技能競(jìng)賽的準(zhǔn)備工作。

3、做好度國(guó)慶、中秋節(jié)走訪慰問老干部工作。

4、做好20享受市政府特殊津貼人員推薦工作。

5、完成事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)管理信息系統(tǒng)信息采集工作。

6、完成20以來人事檔案的整理工作。

1、做好財(cái)務(wù)工作計(jì)劃，以及局機(jī)關(guān)各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的.日常會(huì)計(jì)核算工作。

2、按時(shí)上報(bào)月用款計(jì)劃，調(diào)配好各項(xiàng)資金，使局機(jī)關(guān)及水利基本建設(shè)工程順利進(jìn)行有資金保障。

3、按財(cái)政部門要求，做好財(cái)政資金國(guó)庫(kù)支付工作。

4、配合國(guó)家審計(jì)署對(duì)我市水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程審計(jì)后帳務(wù)處理整改工作。

5、做好城市防洪工程竣工決算審計(jì)后的帳務(wù)處理工作。

6、做好配合工作，接受市審計(jì)局對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部離任審計(jì)。

7、繼續(xù)做好對(duì)局直屬事業(yè)單位財(cái)務(wù)收支情況審計(jì)。

1、組織全處人員繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的十七大會(huì)議精神。

2、繼續(xù)做好新沂河50年一遇整治工程、通榆河北延送水工程、大浦河調(diào)尾工程建設(shè)管理工作。

3、繼續(xù)做好新沭河50年一遇整治工程開工前期準(zhǔn)備工作。

4、繼續(xù)做好安峰山水庫(kù)、賀莊水庫(kù)、大石埠水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程的驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。

5、做好省屬地方基建等工程的建設(shè)管理工作。

6、做好臨洪閘、武障河閘、北六塘河閘、龍溝河閘除險(xiǎn)加固工程建設(shè)管理工作。

7、做好沙汪河新閘、興莊河新閘拆建工程建設(shè)管理工作。

8、做好海堤達(dá)標(biāo)燕尾擋潮閘除險(xiǎn)加固工程、贛榆縣4座小型涵閘除險(xiǎn)加固工程建設(shè)管理工作。

9、按時(shí)上報(bào)各類基建報(bào)表。

10、做好全處宣傳報(bào)告和信息上報(bào)工作。

11、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作內(nèi)容。

九月份工作計(jì)劃(篇9)

23、“桃李不言，下自成蹊?！蹦阍诎嘀腥司墭O好，大家都喜歡和你交朋友。在老師眼里，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。你擔(dān)任紀(jì)律委員以來，用心為大家營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

24、你每天都在進(jìn)步，老師感到非常高興，修文中學(xué)的辦學(xué)理念是：“為每一個(gè)學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”,用本學(xué)期這種一天前進(jìn)一點(diǎn)那怕是0.1%,相信高中的三年修文中學(xué)能為你的美好人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

25、你是一位懂事、勤勉、純正、好學(xué)的孩子，你謙遜、樸實(shí)、踏實(shí)、躬行，你嚴(yán)以律己、寬以待人，善解人意、志向高大，關(guān)心集體、遵守紀(jì)律，興趣廣博、活潑可愛。希望你能持之以恒、充滿自信，敢于拼搏，敢于抗?fàn)?積極鍛煉身體，即可增強(qiáng)體魄，使你保持旺盛的精力。

26、我一直對(duì)你寄以希望，忽視了你的沖動(dòng)與缺乏理性的判斷，面對(duì)你的不屑，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當(dāng)看到你似一夜長(zhǎng)大的孩子般懂事了，明理了，知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了，老師真有說不出的高興。好好把握，老師會(huì)關(guān)注著你每一點(diǎn)的進(jìn)步。

27、眉清目秀的你身上洋溢著青春的氣息，你應(yīng)該是一位有出息的女孩。與同學(xué)相處和睦，希望在學(xué)習(xí)上你也能全身心投入，不斷努力，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為叩開理想的大學(xué)校門而勤耕不輟。

28、精神思想比學(xué)習(xí)重要，身體素質(zhì)比學(xué)習(xí)重要，學(xué)習(xí)不是我們的全部，希望各項(xiàng)都能齊頭并進(jìn)。

29、即使我走得很慢，但我絕不后退!一步一個(gè)腳印的走下去，高中的三年會(huì)成就你美好的人生!學(xué)習(xí)上必須靜得下心，寒假也不能錯(cuò)過!作為班長(zhǎng)，你無怨無悔的付出，是班主任最得力的助手，謝謝，寒假春節(jié)愉快!

30、一個(gè)人只有會(huì)被自已打敗，鍛煉好身體，努力學(xué)習(xí)，你是優(yōu)秀的。

31、作為班主任，我一直對(duì)你寄以厚望，你的聰明才智經(jīng)過高中三年的努力是有可能考重點(diǎn)大學(xué)的，這學(xué)期你連一成的功力都沒有用到。坦白的說，對(duì)你的教育管理本學(xué)期我雖無怨無悔、問心無愧但感覺很失敗。為你生病請(qǐng)假而著急，為你上課差不多在睡覺玩手機(jī)而難過，為與你多次交流無濟(jì)于事而挫敗，為你對(duì)班主任的不信任而無能為力。建議：要么改變環(huán)境要么改變心態(tài)!

32、作為學(xué)生，其他同學(xué)能做到的，你也能做到，作為班干，其他同學(xué)不能做到的，你也做到了。本學(xué)期你各方面都做得很優(yōu)秀。希望新的學(xué)期一如既往，同時(shí)加強(qiáng)身體素質(zhì)的鍛煉。

33、你內(nèi)心細(xì)膩而敏感，純撲而善感，乖乖地修煉自己的強(qiáng)大內(nèi)心和學(xué)習(xí)能力才能無視所有的無視

34、“行百里者半九十”,堅(jiān)持才能勝利!寒假期間學(xué)習(xí)仍然是重中之重，春節(jié)學(xué)習(xí)更上一層樓!

35、人最重要的是有精神力量，后面的幾個(gè)星期，不生病了，不遲到了，也有精神了，新的一年更上一層樓。

36、你是一位正直坦率有著高度責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和正義感的學(xué)生，;學(xué)習(xí)上吃苦耐勞，敢于拼搏，生活上要求嚴(yán)格，樸實(shí)自律;待人接物，熱情大方樂于助人。這是你一生成就學(xué)業(yè)，成就事業(yè)的基石和立足點(diǎn)，你反應(yīng)敏捷，只要目標(biāo)始終如一、長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈，注重勞逸結(jié)合，始終保持強(qiáng)健的體魄旺盛的精力，勝利就在波濤洶涌的彼岸向你頻頻招手!

37、你是一個(gè)懂事，有愛心的好孩子。課下你認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和學(xué)校紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。你懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間。看著你的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，老師為你高興、為你自豪。

38、孝敬父母只需要一個(gè)紅分，尊敬老師，不是每節(jié)課都咀嚼著口香糖或睡覺，作為男子漢，面對(duì)的是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!無悔自已的高中生活，無悔自已的青春!

39、你屬于智力性和感情性的學(xué)生，做事全憑感情和好惡。這使的你所學(xué)內(nèi)容有所不平衡，科目發(fā)展不平衡，導(dǎo)致你總分不高。須知高考要的是總分，所以你一定得全面發(fā)展，不可偏廢!不過本學(xué)期你一直有較好的狀態(tài)，也一直在努力，有了正確的認(rèn)識(shí)，希望你能及時(shí)的糾正，盡自己最大的力量，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，查缺不漏，迎頭趕上

40、你是位有思想、有深度，有謀略的聰明的孩子，你很會(huì)聽課，輕松愉快間徜徉于知識(shí)的海洋中，如果能夠克服隨意的毛病，你會(huì)有更大的進(jìn)步!如果能對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，且目標(biāo)始終如一，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈，你必然會(huì)出乎其類，拔乎起萃!世界上沒有干不了的事情、實(shí)現(xiàn)不了的目的，只有沒有毅力不能堅(jiān)持目標(biāo)的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師希望你能成為想到心到做到的人

41、你是一個(gè)非常讓老師放心的乘學(xué)生，大方得體、聰明勤奮，修文中學(xué)三年的高中學(xué)習(xí)生活一定能成就你美好的人生!

42、你是一個(gè)活潑開朗的女孩子，思想上、鍛煉上、學(xué)習(xí)上都引領(lǐng)著同學(xué)們前進(jìn)。我們班的口號(hào)用在你身上最為合適：自2自2,獨(dú)一無二，激情飛揚(yáng)，永創(chuàng)輝煌!

43、你平時(shí)不多言語(yǔ)，為人誠(chéng)懇，尊重老師，作業(yè)字跡清楚。老師總能感受到你上課時(shí)的專注與認(rèn)真，課后你也總能很好地完成各科作業(yè)。希望在學(xué)習(xí)與人生的舞臺(tái)上，你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì)，使各方面能力有所提升。

44、“世上無難事，只怕有心人”,有了恒心與毅力。，一切困難都能迎刃而解，希望你找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)，用勤奮是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。

45、逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。人生此刻最珍惜，順境更應(yīng)惜秒陰。充滿活力，充滿靈氣，充滿斗志的你，拿出一種赴湯蹈火的決心和勇氣，向著你的既定目標(biāo)沖刺。因?yàn)闄C(jī)遇總是屬于有準(zhǔn)備的頭腦，它從不同情望洋興嘆的人!你有很好的天賦和素質(zhì)，基礎(chǔ)扎實(shí)，記憶力也好，反映也快，要以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，敢于挑戰(zhàn)他人，勇于戰(zhàn)勝自己，只要勤思考，多努力，敢發(fā)奮，成功一定屬于你!

九月份工作計(jì)劃(篇10)

為了更好的進(jìn)行20xx年幼兒園下半年讀的工作，首先就要做好九月份的工作，九月是幼兒園開學(xué)的第一個(gè)月，所以制定了以下的工作計(jì)劃：

暑假過后，孩子、幼兒園都發(fā)生了很多變化，這一主題引導(dǎo)孩子從認(rèn)識(shí)自己的變化到認(rèn)識(shí)他人的變化，從認(rèn)識(shí)幼兒園的變化到認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境的變化，讓他們?cè)谔剿魇挛镒兓倪^程中體驗(yàn)生活的多姿多彩。

孩子們了解在“地球”這個(gè)好大的家庭里，有黃皮膚的宏觀小朋友，還有黑皮膚、白皮膚、紅皮膚的各國(guó)小朋友，大家要相親相愛；讓孩子知道祖國(guó)地大物博，了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

1、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，督促幼兒按時(shí)來園，適應(yīng)幼兒園的生活。

2、學(xué)會(huì)正確疊放被子的方法。

3、天氣炎熱，養(yǎng)成隨時(shí)喝水的好習(xí)慣。

1、做好與新生家長(zhǎng)的溝通工作，讓他們了解孩子在幼兒園的一日生活內(nèi)容。

2、召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，宣傳有關(guān)幼小銜接方面的知識(shí)。能配合幼兒園的教育教學(xué)工作。

1、補(bǔ)辦新生接送卡并提醒按時(shí)接送幼兒。

2、加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境布置，進(jìn)行變化位置、隊(duì)伍等工作，做好幼兒的常規(guī)管理。

3、做好新生家校通的錄入工作。

[薦]小班1月份工作計(jì)劃(匯總11篇)

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小班1月份工作計(jì)劃(篇1)

工作重點(diǎn)

1、鼓勵(lì)幼兒做自己能做的事情，如：穿*服、收放玩具，感受獨(dú)立做事情的快樂和滿足。

2、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。

3、鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法與建議，喜歡應(yīng)答。

健康領(lǐng)域

1、鼓勵(lì)幼兒多喝白開水，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。

2、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手，養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣。

3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，逐步學(xué)會(huì)按次序穿多衣服和鞋襪。

4、會(huì)玩球、包、小車等多種小型運(yùn)動(dòng)器材，喜歡做模仿操。

語(yǔ)言領(lǐng)域

1、愿意用語(yǔ)言與別人交往，喜歡應(yīng)答。

2、喜歡聽故事、兒歌，理解其大意，愿意跟讀兒歌。

3、喜歡和成人一起看書，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書，有初步愛護(hù)圖書的意識(shí)。

社會(huì)領(lǐng)域

1、會(huì)自己選擇活動(dòng)，做自己能做的事情，如穿*服、收放玩具，感受獨(dú)立做事的快樂和滿足，對(duì)自己有信心。

2、喜歡來，喜歡老師和同伴。

3、初步學(xué)習(xí)輪流，體驗(yàn)規(guī)則的作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識(shí)。

愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書。

生活衛(wèi)生工作

1.隨時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育，對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。

2.注意口腔衛(wèi)生，不把不干凈的物品或手指放進(jìn)口腔。

3.能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯，注意地面和衣服的整潔。

4.能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序*褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。

安全工作

1.知道外出時(shí)不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。

2.結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力。

3.知道放學(xué)后不在園內(nèi)玩耍、不買小攤上的食物。

4.口袋中有零食、小玩具等能主動(dòng)交給老師，不自己偷偷玩耍，避免發(fā)生意外。

家長(zhǎng)工作

1.根據(jù)本班具體情況，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。

2.開展秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步，大家一起運(yùn)動(dòng)的快樂。

3.請(qǐng)家長(zhǎng)多注意孩子的身體狀況，并配合教孩子正確穿*服和擤鼻涕的方法。

4.家紡個(gè)別孩子。

小班1月份工作計(jì)劃(篇2)

一、教育活動(dòng)

1、在大大小小主體中和親密的爸爸比大小，將喜歡的動(dòng)物比大小，世界上食物的大小是一種相對(duì)的概念，是通過比較得出來的。

2、認(rèn)識(shí)各種各樣的蛋，知道不同的蛋有大小之分，能按照蛋的大小進(jìn)行排隊(duì)。

3、了解泡茶的過程，學(xué)說禮貌用語(yǔ)接待客人。

4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小，比胖瘦，感受大人與小孩的不同。

5、學(xué)習(xí)從不同角度思考問題。

二、生活活動(dòng)

1、提醒幼兒操作活動(dòng)時(shí)注意安全，活動(dòng)后保持環(huán)境衛(wèi)生。

2、引導(dǎo)幼兒午睡后能簡(jiǎn)單整理床鋪，感受疊被子有大變小的過程。

3、散步時(shí)，尋找幼兒園里最大(最小)的房子，最大(最小)的玩具，最大(最小)的樹。

4、在平?；顒?dòng)中讓幼兒通過：“看、吃、模”等感受事物以及環(huán)境中其中他物體的大小關(guān)系。

5、觀察、照顧種植區(qū)和飼養(yǎng)角，能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物的變化。

三、家園聯(lián)系

1、請(qǐng)家長(zhǎng)多向幼兒介紹動(dòng)物方面的知識(shí)，關(guān)注“動(dòng)物世界”電視欄目。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去動(dòng)物園，引導(dǎo)幼兒觀察大大小小的動(dòng)物，知道它們的名字，了解主要特點(diǎn)，喜歡和動(dòng)物交朋友。

3、向家長(zhǎng)宣傳茶水漱口的好處，建議家長(zhǎng)與幼兒使用茶水漱口。

4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家長(zhǎng)多與幼兒進(jìn)行親子游戲，去發(fā)現(xiàn)爸爸和自己大小不同的地方。

5、嘗試在家中使用簡(jiǎn)單的工具，幫助媽媽做家務(wù)，再使用娃娃家中的用具，對(duì)比它們的大小。

生活目標(biāo)

1、衣著整潔、情緒愉快地按時(shí)來園。

2、能主動(dòng)的向老師、小朋友打招呼。

3、能愉快的和父母再見。

4、主動(dòng)參加晨間活動(dòng)。

1、需要喝水時(shí)能主動(dòng)喝水，每天保證喝足量的水。

2、使用自己的專用喝水杯，正確取水，不浪費(fèi)水，不喝生水。

3、接水后到指定的地方喝水，知道飯前后半小時(shí)少飲水。

4、喝完水后將水杯放到自己的位置，杯口朝上，杯把朝外。

1、飯前便后主動(dòng)洗手。

2、在盥洗時(shí)保持愉快的心情，會(huì)用正確的洗手方法。

3、做到不浪費(fèi)水，學(xué)習(xí)輪流等待的規(guī)則意識(shí)。

4、洗完手后將手在水池里甩干并會(huì)正確的使用擦手巾。

1、保持愉快的心情進(jìn)餐，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的飲食需要。

2、不挑食、不撒飯。

3、飯后會(huì)擦嘴漱口。

4、學(xué)習(xí)正確使用餐具，餐后能將餐具放在指定的位置。

1、在穩(wěn)定的情緒中入睡。

2、遵守簡(jiǎn)單的睡眠規(guī)則，保持安靜，盡量不到打擾他人休息。

3、有需要時(shí)主動(dòng)向老師尋求幫助。

4、學(xué)習(xí)將衣服放在指定的位置。

1、養(yǎng)成輪流如廁的規(guī)則意識(shí)。

2、需要如廁時(shí)能主動(dòng)告訴老師。

3、大小便在褲子上時(shí)能主動(dòng)告訴老師。

1、情緒穩(wěn)定、愉快的等待家長(zhǎng)。

2、有禮貌的和老師及同伴說再見。

3、愿意與家長(zhǎng)分享自己在園的生活片段。

4、能將自己帶來的物品收拾整齊帶回家。

小班1月份工作計(jì)劃(篇3)

一、生活活動(dòng)

1、提醒幼兒操作活動(dòng)時(shí)注意安全，活動(dòng)后保持環(huán)境衛(wèi)生。

2、引導(dǎo)幼兒午睡后能簡(jiǎn)單整理床鋪，感受疊被子有大變小的過程。

3、散步時(shí)，尋找幼兒園里（最?。┑姆孔?，（最?。┑耐婢?，（最?。┑臉洹?/p>

4、在平常活動(dòng)中讓幼兒通過：“看、吃、摸”等感受事物以及環(huán)境中其中他物體的`大小關(guān)系。

5、觀察、照顧種植區(qū)和飼養(yǎng)角，能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物的變化。

二、家園聯(lián)系

1、請(qǐng)家長(zhǎng)多向幼兒介紹動(dòng)物方面的知識(shí)，關(guān)注“動(dòng)物世界”電視欄目。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去動(dòng)物園，引導(dǎo)幼兒觀察大大小小的動(dòng)物，知道它們的名字，了解主要特點(diǎn)，喜歡和動(dòng)物交朋友。

3、向家長(zhǎng)宣傳茶水漱口的好處，建議家長(zhǎng)與幼兒使用茶水漱口。

4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家長(zhǎng)多與幼兒進(jìn)行親子游戲，去發(fā)現(xiàn)爸爸和自己大小不同的地方。

5、嘗試在家中使用簡(jiǎn)單的工具，幫助媽媽做家務(wù)，再使用娃娃家中的用具，對(duì)比它們的大小。

小班1月份工作計(jì)劃(篇4)

一、教育工作

1．開展主題活動(dòng)《甜甜蜜蜜》，甜蜜蜜的糖果等食物對(duì)幼兒很有誘惑，它是促進(jìn)幼兒發(fā)展的很有價(jià)值的教育資源。利用這一資源來開展活動(dòng)，設(shè)定問題情境，與幼兒共同開展有意義的、互動(dòng)的對(duì)話，促進(jìn)幼兒的建構(gòu)式學(xué)習(xí)。

2．開展主題活動(dòng)《快樂的六個(gè)寶》，在這一主題中，我們將在一系列有趣的活動(dòng)中和幼兒一起積極地運(yùn)用感官去感知周圍的世界。我們的活動(dòng)不是單純地給予幼兒關(guān)于感知的現(xiàn)成知識(shí)，而是讓幼兒在感官的運(yùn)用中獲得真切具體的感受和體驗(yàn)，主動(dòng)建構(gòu)有關(guān)感知的經(jīng)驗(yàn)世界。讓幼兒感受到保護(hù)感官的重要性，學(xué)會(huì)保護(hù)感官的方法，養(yǎng)成保護(hù)的習(xí)慣。

二、保育工作

1．指導(dǎo)幫助體弱兒童，不催食，保證兒童吃飽、吃好。

2．加強(qiáng)兒童午睡管理，培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點(diǎn)，堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習(xí)慣，保證兒童午睡質(zhì)量。

3．培養(yǎng)幼兒生活自理能力，并給予示范和幫助。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1．墻面上用縐紋紙圍粘大糖果的輪廓。幼兒將收集到的糖紙粘在超級(jí)糖果屋里，觀察其中的糖紙，說說每種糖的味道。

2．拍攝一些幼兒品嘗或制作糖果時(shí)的照片，貼在墻面供幼兒觀看。

3．在墻上布置擬人化的、帶著快樂表情的六個(gè)寶，使幼兒受到感染，產(chǎn)生熱愛六個(gè)寶并快樂地運(yùn)用它們的情感。

4．將幼兒的手印畫、腳印畫等布置在活動(dòng)室。

5．布置《我的寶貝用處多》專欄，請(qǐng)幼兒說說自己六個(gè)寶的用處。

四、家園共育

1．家長(zhǎng)和孩子一同收集不同種類、不同味道的糖果，讓孩子在進(jìn)行相應(yīng)活動(dòng)時(shí)帶到幼兒園。

2．培養(yǎng)孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的良好習(xí)慣。

3．進(jìn)行家長(zhǎng)助教活動(dòng)，如請(qǐng)醫(yī)生家長(zhǎng)來園進(jìn)行護(hù)牙、護(hù)眼的助教活動(dòng)。

4．提供盡可能多的機(jī)會(huì)，讓孩子參與自我服務(wù)，培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5．不要讓孩子長(zhǎng)時(shí)間看電視；鼓勵(lì)孩子獨(dú)立行走，不要爸爸媽媽抱。

五、其他

1．多利用家校路路通與家長(zhǎng)交流孩子在園和在家的情況，及時(shí)關(guān)注孩子的情緒，讓家長(zhǎng)多關(guān)心孩子結(jié)交新朋友的情況。

2．認(rèn)真填寫《寶寶成長(zhǎng)記錄》。

小班1月份工作計(jì)劃(篇5)

入園

1、衣著整潔、情緒愉快地按時(shí)來園。

2、能主動(dòng)的向老師、小朋友打招呼。

3、能愉快的和父母再見。

4、主動(dòng)參加晨間活動(dòng)。

飲水

1、需要喝水時(shí)能主動(dòng)喝水，每天保證喝足量的水。

2、使用自己的專用喝水杯，正確取水，不浪費(fèi)水，不喝生水。

3、接水后到指定的地方喝水，知道飯前后半小時(shí)少飲水。

4、喝完水后將水杯放到自己的位置，杯口朝上，杯把朝外。

盥洗

1、飯前便后主動(dòng)洗手。

2、在盥洗時(shí)保持愉快的心情，會(huì)用正確的洗手方法。

3、做到不浪費(fèi)水，學(xué)習(xí)輪流等待的規(guī)則意識(shí)。

4、洗完手后將手在水池里甩干并會(huì)正確的使用擦手巾。

餐點(diǎn)

1、保持愉快的心情進(jìn)餐，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的飲食需要。

2、不挑食、不撒飯。

3、飯后會(huì)擦嘴漱口。

4、學(xué)習(xí)正確使用餐具，餐后能將餐具放在指定的位置。

睡眠

1、在穩(wěn)定的情緒中入睡。

2、遵守簡(jiǎn)單的睡眠規(guī)則，保持安靜，盡量不到打擾他人休息。

3、有需要時(shí)主動(dòng)向老師尋求幫助。

4、學(xué)習(xí)將衣服放在指定的位置。

如廁

1、養(yǎng)成輪流如廁的規(guī)則意識(shí)。

2、需要如廁時(shí)能主動(dòng)告訴老師。

3、大小便在褲子上時(shí)能主動(dòng)告訴老師。

離園

1、情緒穩(wěn)定、愉快的等待家長(zhǎng)。

2、有禮貌的和老師及同伴說再見。

3、愿意與家長(zhǎng)分享自己在園的生活片段。

4、能將自己帶來的物品收拾整齊帶回家。

小班1月份工作計(jì)劃(篇6)

在大大小小主體中和親密的爸爸比大小，將喜歡的動(dòng)物比大小，世界上食物的大小是一種相對(duì)的概念，是通過比較得出來的。

1、認(rèn)識(shí)各種各樣的蛋，知道不同的蛋有大小之分，能按照蛋的大小進(jìn)行排隊(duì)。

2、了解泡茶的過程，學(xué)說禮貌用語(yǔ)接待客人。

3、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小，比胖瘦，感受大人與小孩的不同。

4、學(xué)習(xí)從不同角度思考問題。

一、生活活動(dòng)

1、提醒幼兒操作活動(dòng)時(shí)注意安全，活動(dòng)后保持環(huán)境衛(wèi)生。

2、引導(dǎo)幼兒午睡后能簡(jiǎn)單整理床鋪，感受疊被子有大變小的過程。

3、散步時(shí)，尋找幼兒園里（最?。┑姆孔?，（最?。┑耐婢?，（最小）的樹。

4、在平?；顒?dòng)中讓幼兒通過：“看、吃、摸”等感受事物以及環(huán)境中其中他物體的`大小關(guān)系。

5、觀察、照顧種植區(qū)和飼養(yǎng)角，能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物的變化。

二、家園聯(lián)系

1、請(qǐng)家長(zhǎng)多向幼兒介紹動(dòng)物方面的知識(shí)，關(guān)注“動(dòng)物世界”電視欄目。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去動(dòng)物園，引導(dǎo)幼兒觀察大大小小的動(dòng)物，知道它們的名字，了解主要特點(diǎn)，喜歡和動(dòng)物交朋友。

3、向家長(zhǎng)宣傳茶水漱口的好處，建議家長(zhǎng)與幼兒使用茶水漱口。

4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家長(zhǎng)多與幼兒進(jìn)行親子游戲，去發(fā)現(xiàn)爸爸和自己大小不同的地方。

5、嘗試在家中使用簡(jiǎn)單的工具，幫助媽媽做家務(wù)，再使用娃娃家中的用具，對(duì)比它們的大小。

小班1月份工作計(jì)劃(篇7)

一、行政事務(wù)

1、著手開展創(chuàng)建蘇州市綠色學(xué)校工作。

2、開展第三屆讀書節(jié)活動(dòng)。

4、政治學(xué)習(xí)：開展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)。

5、參加中心園長(zhǎng)論壇研討學(xué)習(xí)。時(shí)間：4月27日。地點(diǎn)：小太陽(yáng)幼兒園

6、啟動(dòng)我園科學(xué)育兒早教基地設(shè)施建設(shè)。

7、開展行政人員上示范課或做講座活動(dòng)。

9、師德論壇“弘揚(yáng)鍵雄精神，辦人民滿意教育”征文比賽。

10、評(píng)選首批太倉(cāng)市先進(jìn)“青藍(lán)文明崗”。

11、做好月考核工作。

12、組長(zhǎng)培訓(xùn)：(1)“體驗(yàn)式”教研活動(dòng)實(shí)錄(2)“漸進(jìn)式”教研活動(dòng)實(shí)錄(自學(xué))

13、園內(nèi)半日活動(dòng)跟進(jìn)調(diào)研。

二、教育教學(xué)

1、各組設(shè)計(jì)并實(shí)施“我愛家鄉(xiāng)——牌樓”主題活動(dòng)方案，可滲透創(chuàng)綠內(nèi)容，兩者合二為一。

2、各年級(jí)組、各班著力開展綠色、環(huán)保、節(jié)能的系列主題教育教學(xué)活動(dòng)，將創(chuàng)綠工作真正落到實(shí)處，共同打造、凸顯綠色校園環(huán)境。

3、各班開展“垃圾分類回收處理”教學(xué)活動(dòng)。

4、推選優(yōu)秀教師參加第二屆青年教師基本功比賽活動(dòng)。(吳艷參加)

5、定點(diǎn)督查：課程前后審議

6、小荷杯(見習(xí)期教師教學(xué)研修)

7、園內(nèi)師徒結(jié)對(duì)匯報(bào)課。

8、教師修改、調(diào)整個(gè)人專業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃，確立第一、二階段目標(biāo)。

9、充實(shí)和完善教師專業(yè)發(fā)展檔案內(nèi)容。

10、幼兒故事秀。(以組為單位，結(jié)合“綠色環(huán)?！?

11、牌幼與時(shí)幼“同課異構(gòu)”展示研討活動(dòng)(12周)

三、課題、研修、培訓(xùn)

1、校本研修：開展角色游戲觀摩研討活動(dòng)。(旭日工作室和牌樓合辦)

2、園本研修“針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)如何設(shè)置適宜的區(qū)域?”“結(jié)合區(qū)域如何投放幼兒感興趣的活動(dòng)材料?”展示數(shù)學(xué)區(qū)材料。

3、收集教師在“角色游戲與主題自然融合”的指導(dǎo)研究過程中的問題與困惑。

4、根據(jù)角色游戲調(diào)研和教師論壇回復(fù)分析在課題研究中存在的問題，尋找解決策略。

四、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作

1、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來園上課。

2、專題培訓(xùn)：邀請(qǐng)消防大隊(duì)人員來園進(jìn)行消防安全講座和實(shí)地演練活動(dòng)。

3、檢查校園消防、交通和食品衛(wèi)生、建筑設(shè)施等安全。

4、召開全園教職工安全與創(chuàng)綠工作專題會(huì)議。

5、開展節(jié)能減排活動(dòng)：找尋浪費(fèi)之源，開源節(jié)流。

小班1月份工作計(jì)劃(篇8)

1、具有初步的安全意識(shí)，戶外活動(dòng)時(shí)能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。

2、初步學(xué)習(xí)投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動(dòng)作。

3、知道冬季防寒保暖知識(shí)。

社會(huì)性領(lǐng)域：

1、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語(yǔ)。

2、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭(zhēng)吵現(xiàn)象。

3、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。

語(yǔ)言領(lǐng)域：

能朗誦簡(jiǎn)短5—6首兒歌，復(fù)述一個(gè)簡(jiǎn)短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁(yè)一頁(yè)地看書。

科學(xué)領(lǐng)域：

1、在日常生活中，引導(dǎo)幼兒比較兩三個(gè)物體間量（大小、長(zhǎng)短、等）的顯著差異。

2、知道區(qū)分上下、前后里外的位置。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)?zāi)嗤恋目伤苄?，學(xué)習(xí)用搓、團(tuán)圓、壓扁、粘合等方法塑造簡(jiǎn)單的平面物及立體物。

2、能隨簡(jiǎn)單的音樂節(jié)拍做拍手動(dòng)作。

一保教工作：

1、保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長(zhǎng)放心滿意，程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

2、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動(dòng)所延伸的小主題活動(dòng)，收集相關(guān)的材料。

3、對(duì)幼兒的作品進(jìn)行展示。

二家長(zhǎng)工作：

1、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識(shí)。

2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長(zhǎng)的意見和建議。

三教研工作：

1、及時(shí)撰寫月份反思。

2、做好幼兒的測(cè)評(píng)工作，并進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)。

3、撰寫班級(jí)工作總結(jié)、個(gè)人工作總結(jié)及課題階段小結(jié)和實(shí)施記錄等。

日常生活中，培養(yǎng)幼兒樂于交往、友好相處、禮貌謙讓，有什么事情能互相用語(yǔ)言來溝通，不動(dòng)手推拉，也不隨便動(dòng)他人的東西。繼續(xù)鞏固自理能力，尤其是穿脫，疊放衣服，在午睡中能整齊放在固定的地方，加強(qiáng)午餐桌面整潔的培養(yǎng)。以家長(zhǎng)園地為窗口，讓家長(zhǎng)更深入地了解我們的工作，如：將孩子在園的情緒、飲食，學(xué)習(xí)等情況以每周向家長(zhǎng)匯報(bào)。經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，如請(qǐng)假，詢問孩子身體狀況，學(xué)習(xí)表現(xiàn)等等。老師也注重在接送平時(shí)主動(dòng)家長(zhǎng)溝通，不怕麻煩，不計(jì)瑣碎，盡力滿足他們各方面的要求，只要是為了孩子好，有利于他們的健康，我們都主動(dòng)給予配合。

小班1月份工作計(jì)劃(篇9)

教育目標(biāo)

健康社會(huì)男孩女孩、五個(gè)好朋友、爬爬爬、自己來。

語(yǔ)言自己走、水果屋、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)。

數(shù)學(xué)小兔采蘑菇、草地上、找車庫(kù)、好朋友。

藝術(shù)小魚水里游、美食屋、穿一穿。

科學(xué)落葉飄飄、水果怎么吃、摘蘋果。

常規(guī)培養(yǎng)

1、秋季到，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，讓幼兒懂得隨天氣冷熱而及時(shí)增減衣物。

2、讓幼兒養(yǎng)成良好喝水習(xí)慣。

3、鼓勵(lì)幼兒能獨(dú)立進(jìn)餐，并保持衣物和桌面清潔。

4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前、便后、手臟時(shí)能有序地排隊(duì)洗手。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然變化

家長(zhǎng)工作

1、帶孩子到戶外去感受、發(fā)現(xiàn)季節(jié)變化。

2、做面食時(shí)，讓孩子參與，他一定會(huì)很高興。

3、和孩子一起玩手影游戲，讓他說出影子像什么，說得越多越好。

4、讓孩子在家中找其他物品好朋友，提高他觀察力和理解能力。

5、讓孩子做力所能及事，給他自己發(fā)展機(jī)會(huì)。

6、帶孩子去感受秋天豐收景象，他會(huì)有很多發(fā)現(xiàn)。

7和孩子一起玩玩做動(dòng)作說動(dòng)詞游戲。

小班1月份工作計(jì)劃(篇10)

健康方面：

1、不怕生，愿意與教師、同伴接觸。

2、能自己進(jìn)餐，餐后能漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。

3、能插接、拼搭簡(jiǎn)單的造型。

4、能聽音樂做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

社能性方面：

1、在游戲活動(dòng)中，學(xué)習(xí)、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。

2、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語(yǔ)。

科學(xué)方面：

1、認(rèn)識(shí)生活中常見的花兒，知道其名稱、外形特征、顏色、等。

2、能愉快地參加游戲及操作活動(dòng)，能按物體的某一特征歸類。

語(yǔ)言方面：

1、理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌。

2、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

3、喜歡和老師一起看圖書。

藝術(shù)方面：

1、愿意學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱，進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演。

2、能在底圖上添畫簡(jiǎn)單的線、形，學(xué)能簡(jiǎn)單的定位粘貼。

3、對(duì)泥工活動(dòng)感興趣，學(xué)能團(tuán)圓的技能。

〈一〉保教工作

1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規(guī)的管理，根據(jù)本班孩子的特點(diǎn)，用競(jìng)賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高。

2、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國(guó)慶期間的見聞，大膽講述。

3、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語(yǔ)。

4、開展“花兒朵朵”主題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”“科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境，引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

5、在每天的分區(qū)活動(dòng)中，均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓勵(lì)幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。

〈二〉家長(zhǎng)工作

1、舉行親子活動(dòng)。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

3、完善“接送卡”的使用制度。

〈三〉教研工作

1、實(shí)施課題方案，積累研究中的過程性資料。

2、參加青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)（說課——開課）；

3、組織幼兒參加早操展示活動(dòng)；

4、進(jìn)行主題墻的布置；

5、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課。

這方面我們花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，如：手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法，手把手的帶孩子入廁、洗手，鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手、認(rèn)真進(jìn)餐，學(xué)習(xí)戶外鍛煉和操節(jié)等。同時(shí)在常規(guī)的培養(yǎng)上，老師仔細(xì)觀察，堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。老師帶著孩子互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。一方面體現(xiàn)在老師對(duì)自己的教育觀念進(jìn)行不斷的調(diào)整和更新，另一方面，我們也仔細(xì)觀察孩子與我們的互動(dòng)的情況，有時(shí)孩子對(duì)我們的活動(dòng)能有些啟發(fā)。用孩子們的眼光去看，用孩子們的心去體能，把視線放得低一些。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外，更讓他們能慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

小班1月份工作計(jì)劃(篇11)

一、保教工作

1、創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動(dòng)，吸引幼兒參與活動(dòng)，喜歡上幼兒園。

2、教師制定班級(jí)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃。

3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡等生活常規(guī)。

4、教師認(rèn)真教新生學(xué)習(xí)早操，充分利用場(chǎng)地開展游戲活動(dòng)。

5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園，并在活動(dòng)中熟悉同伴，遵守活動(dòng)常規(guī)。

6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。

二、教研工作

（一）制訂學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。

（二）研究制定課題方案。

（三）制定班級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容，及周逐日計(jì)劃。

（四）本月有兩大節(jié)日：教師節(jié)與中秋節(jié)；教幼兒一些關(guān)于這些節(jié)日的有關(guān)知識(shí)。

（五）參加年段集體備課活動(dòng)。

（六）教學(xué)內(nèi)容：

健康領(lǐng)域：

1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走，能聽信號(hào)走路。

3、對(duì)體育活動(dòng)有興趣，能參加做操、游戲等體育活動(dòng)。

社會(huì)領(lǐng)域：

1、喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

2、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴，認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。

3、了解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

4、享受與同伴分享的樂趣。

語(yǔ)言領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

2、能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達(dá)自己的意思。

3、引導(dǎo)幼兒說普通話，能用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流。

科學(xué)領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對(duì)它們感興趣。

2、在活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對(duì)歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

2、支持、鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡(jiǎn)單、色彩鮮明的美術(shù)作品。

三、家長(zhǎng)工作

1、召開學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。

3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。

4、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。

5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及一些育兒方法。

小班月份工作計(jì)劃

請(qǐng)你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)輯為你編輯整理的“小班月份工作計(jì)劃”。為了讓公司新階段的活動(dòng)順利開展，需要抽出時(shí)間擬定一份合理的工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃的制訂需要遵循一定的原則和方法。如果您發(fā)現(xiàn)這篇文章非常有意義請(qǐng)與您的朋友分享！

小班月份工作計(jì)劃 篇1

1. 你是個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的好孩子，比以前愛學(xué)習(xí)會(huì)和同伴交往，小朋友都喜歡和你做游戲。課堂上你能大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達(dá)自己的意見，較前大方。你能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，數(shù)學(xué)習(xí)題做得又快又準(zhǔn)確，老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在一年級(jí)更加自信些，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。

2. 軼華，可愛的小不點(diǎn)兒，你進(jìn)步可真不?。耗苷J(rèn)真地學(xué)本領(lǐng)，快樂地與小朋友做游戲;會(huì)念好聽的兒歌唱?jiǎng)勇牭母枨?會(huì)自己吃飯自己穿衣。老師還想跟你說句悄悄話：飯菜的營(yíng)養(yǎng)很豐富，多吃一些，小身體才能長(zhǎng)得更健壯!

3. 乖巧的不大愛說話的小姑娘，老師發(fā)現(xiàn)你入園后交了許多好朋友，還與老師小朋友一起參加游戲活動(dòng)，真為你高興。老師希望你在新的學(xué)期里，能大膽地和老師同伴交流。

4. 你是個(gè)聽話的好寶寶，老師可喜歡你了。入園以來表現(xiàn)的真不錯(cuò)，平時(shí)能大膽地與老師同伴交流，這學(xué)期你還交了許多好朋友，老師真為你高興。希望你在新的學(xué)期里能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己。

5. 你是個(gè)性格內(nèi)向的孩子，可是又有些調(diào)皮，總聽到小朋友告你的狀，希望你和小朋友和平相處，在活動(dòng)中積極動(dòng)手動(dòng)腦，老師會(huì)更加喜歡你的。

6. 你是個(gè)運(yùn)動(dòng)型寶寶，精力充沛，渾身像有使不玩的勁，所以常常在教室里打鬧。老師希望你舉起你的小手，大膽表達(dá)自己的想法，會(huì)更有大的進(jìn)步。

7. 王婷瑜你做事認(rèn)真踏實(shí)，聰明，你的舞姿優(yōu)美，歌聲動(dòng)聽，是個(gè)小小藝術(shù)家，希望你再接再厲，做的更出色。

8. 王德義：你是個(gè)聰明又有些調(diào)皮的男孩子，吃飯從不挑食，有時(shí)與小朋友打鬧，上課時(shí)你總是心不在焉的樣子不知你在想什么。希望你要嚴(yán)格要求你自己，做個(gè)出色的寶寶。

9. 羅鑫：你是個(gè)懂事的孩子，有正義感，富有愛心，獨(dú)立能力強(qiáng)，愛學(xué)習(xí)，懂禮貌。是個(gè)每一方面都很出色的姑娘。

10. 你是個(gè)有個(gè)性的孩子，老師從你和同伴間說話的神情看，知道你的小腦袋里有很多有趣的事。平時(shí)你能高高興興地上幼兒園，樂意參加各項(xiàng)活動(dòng)，大膽地和老師同伴交流。老師希望在新的學(xué)期里你能有個(gè)良好的坐姿。

11. 你是個(gè)乖巧能干的女孩，上課時(shí)，老師能看到你那專注的目光，在每項(xiàng)活動(dòng)中，你的表現(xiàn)都很出色，小手很靈巧，是個(gè)心靈手巧的姑娘。

12. 活潑好動(dòng)的小姑娘，你是個(gè)懂事的好孩子，入園以來你的表現(xiàn)還真不錯(cuò)，會(huì)自己穿衣穿鞋子，老師還發(fā)現(xiàn)你這學(xué)期交了許多好朋友，真為你高興。老師希望你在這新的學(xué)期里，說話時(shí)聲音小一點(diǎn)，并學(xué)會(huì)發(fā)言先舉手。

13. 你是個(gè)懂禮貌的孩子，雖然你不經(jīng)常與老師交談，可是老師從你和同伴間說話的神情看，知道你的小腦袋里有很多有趣的事。老師希望你能將這些有趣的事情用你響亮地聲音大膽地講給所有小朋友聽，好嗎?

14. 王安琪：從一開始哭著“找媽媽”到現(xiàn)在的你，進(jìn)步很大，樂于助人的你積極幫老師分碗筷，很有責(zé)任心，吃飯吃的又快又好，老師為你的進(jìn)步鼓掌。

15. 你是個(gè)內(nèi)向的孩子，誠(chéng)實(shí)，善良永遠(yuǎn)是你的優(yōu)點(diǎn)，如果你大膽表現(xiàn)自己一定會(huì)有更多的優(yōu)點(diǎn)讓老師和小朋友發(fā)現(xiàn)的，加油吧!親!

16. 你長(zhǎng)得很帥，活潑好動(dòng)是你的特點(diǎn)，從中也可見你的聰明。做游戲你最喜歡，看著你眉開眼笑的樣子，老師也開心!只是你總是坐不住，還會(huì)到處跑，這可不好，很危險(xiǎn)的，希望你要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己，以后可不能這樣噢!

17. 看著虎頭虎腦的你，老師打心眼兒里喜歡你!在我們班要數(shù)你最有禮貌了，每天都高高興興地跟老師說“早上好!”“再見!”平時(shí)，你能快樂地和同伴游戲，還喜歡聽故事。在新的學(xué)期里，老師希望你能大膽地和老師同伴交流。

18. 你是個(gè)懂事聰明的孩子，入園以來你的表現(xiàn)還真不錯(cuò)，能獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜。樂意參加各項(xiàng)活動(dòng)，大膽地與老師同伴交流。在新的學(xué)期里，老師希望你能按時(shí)入睡。

19. 漂亮的小姑娘，入園以來你的表現(xiàn)還真不錯(cuò)，平時(shí)你能高高興興地上幼兒園，能獨(dú)立吃完自己的一份飯菜。喜歡唱歌聽故事，大膽地與老師同伴交流。在這新的學(xué)期里，希望你學(xué)會(huì)和小朋友分享玩具。

20. 特別愛笑的你平時(shí)能高高興興地上幼兒園，樂意參加各項(xiàng)活動(dòng)，與小朋友友好相處，能吃完自己的一份飯菜，有時(shí)還添飯呢!老師真為你感到高興。希望你在新的學(xué)期里，起床后能快速穿衣服，以免著涼，好嗎?

小班月份工作計(jì)劃 篇2

一、思想品德

1.知道友好的對(duì)待小朋友，同伴之間要友好相處，不爭(zhēng)不搶。

2.學(xué)會(huì)關(guān)心愛護(hù)動(dòng)植物，具有初步的生態(tài)環(huán)保意識(shí)。

3.遇到困難能夠請(qǐng)老師幫忙，有事情能夠及時(shí)告訴老師。

4.知道用普通話和老師、同伴交流，并利用晨間和區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間，提供給幼兒鍛煉的機(jī)會(huì)，使幼兒能在集體面前大膽表示、建立他自信心。

二、常規(guī)教育

1.能克服困難，懂得遵守游戲規(guī)則，不動(dòng)手推、打同伴。

2.幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣，愿意吃各種食物、不挑食。

3.在活動(dòng)后知道合作收拾整理小型體育器械。

4.不隨便亂動(dòng)玩具柜里面的積木和區(qū)角游戲上的物品。

三、生活衛(wèi)生工作

1.隨時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育，對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。

2.注意口腔衛(wèi)生，不把不干凈的物品或手指放進(jìn)口腔。

3.能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯，注意地面和衣服的整潔。

4.能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。

四、安全工作

1.知道外出時(shí)不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。

2.結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力。

3.知道放學(xué)后不在園內(nèi)玩耍、不買小攤上的食物。

4.口袋中有零食、小玩具等能主動(dòng)交給老師，不自己偷偷玩耍，避免發(fā)生意外。

五、家長(zhǎng)工作

1.根據(jù)本班具體情況，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。

2.開展秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步，大家一起運(yùn)動(dòng)的快樂。

3.請(qǐng)家長(zhǎng)多注意孩子的身體狀況，并配合教孩子正確穿脫衣服和擤鼻涕的方法。

4.家紡個(gè)別孩子。

小班月份工作計(jì)劃 篇3

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針，以馬站中心幼兒園“爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省優(yōu)質(zhì)園”為契機(jī)，進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念。以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強(qiáng)教育研究，規(guī)范教育管理，把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程；以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，重視與家長(zhǎng)同步同向的合作教育，加宣傳力度，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。

1、加強(qiáng)家庭教育的指導(dǎo)性，助家長(zhǎng)提高思想認(rèn)識(shí)，樹立正確的家教觀念，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與到幼兒園的教學(xué)實(shí)踐中來，努力營(yíng)造家園合作的教育環(huán)境。

2、加強(qiáng)家員會(huì)工作，發(fā)揮家會(huì)成員督促作用，挖掘優(yōu)秀家長(zhǎng)資源，提高家長(zhǎng)的指導(dǎo)意識(shí)和能力。

3、提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，通過幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。

4、增強(qiáng)對(duì)家庭、社區(qū)的服務(wù)功能：明確服務(wù)意識(shí)、擴(kuò)服務(wù)范圍、提高服務(wù)水平。

（一）以家長(zhǎng)學(xué)校為陣地，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教育觀念。

本學(xué)期，將根據(jù)家庭與孩子的不同類型，根據(jù)家長(zhǎng)的需要，以年級(jí)組為單位有針對(duì)性地開展家長(zhǎng)授課活動(dòng)。要求做到“五落實(shí)”，即：組織落實(shí)，教材落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)，時(shí)間落實(shí)，教師落實(shí)。實(shí)施過程中，嚴(yán)格管理，嚴(yán)密紀(jì)律，嚴(yán)格要求。

（二）以家會(huì)為橋梁，發(fā)揮家長(zhǎng)監(jiān)督作用。

家長(zhǎng)員會(huì)作為家長(zhǎng)與幼兒園聯(lián)系的紐帶，擔(dān)負(fù)著助家長(zhǎng)了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求、及時(shí)映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建議、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)的重要任務(wù)，對(duì)提高幼兒園管理水平與保教質(zhì)量十分有利。本學(xué)期，我園將進(jìn)一步加強(qiáng)與員們的聯(lián)系，及時(shí)了解、收集并映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，積極參與幼兒園管理，為幼兒園的后續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，進(jìn)一步提高幼兒園的聲譽(yù)和辦園質(zhì)量。

（三）以家園互動(dòng)為重點(diǎn)，提高家長(zhǎng)育兒水平。

本學(xué)期，將充分利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)園地、家園小報(bào)、家長(zhǎng)開放日、家園網(wǎng)站等途徑，切實(shí)提高家長(zhǎng)工作的實(shí)效性。

1、家長(zhǎng)園地

本學(xué)期，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長(zhǎng)園地版面，鼓勵(lì)教師根據(jù)班級(jí)、家長(zhǎng)以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長(zhǎng)園地，形式多樣，突出新意，增加互動(dòng)內(nèi)容，辦出特色和品位。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題，再有針對(duì)性地吸引家長(zhǎng)積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)的目的。

2、家園小報(bào)

根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，認(rèn)真做好各個(gè)欄目的編寫、審閱、發(fā)稿工作，使“家園小報(bào)”真正成為幼兒園對(duì)廣家長(zhǎng)的宣傳工具。同時(shí)各班主任要保質(zhì)保量、按時(shí)完成家長(zhǎng)園地的板快宣傳，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的在園生活。

3、幼兒成長(zhǎng)檔案

通過攝影、幼兒作品、表冊(cè)等形式記錄孩子們?cè)诩?、在園的各項(xiàng)活動(dòng)，定期與家長(zhǎng)進(jìn)行書面交流，所寫內(nèi)容要具體，圍繞幼兒園教育目標(biāo)和近期的教育任務(wù)，側(cè)重映幼兒的變化與新的情況，與家長(zhǎng)不斷交流信息。本學(xué)期“幼兒成長(zhǎng)檔案”力求實(shí)行微機(jī)管理。成長(zhǎng)檔案是孩子在幼兒園生活的足印，孩子在園的點(diǎn)滴進(jìn)步和孩子的歡聲笑語(yǔ)是家長(zhǎng)無法感受到的。我們做老師的應(yīng)該用心去捕捉那一刻的喜悅，把它記錄下來，和家長(zhǎng)一起分享。使“幼兒成長(zhǎng)檔案”成為宣傳幼兒教師工作的一面鏡子，一個(gè)窗口。

4、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)

通過家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，家長(zhǎng)通過參觀，觀摩之際具體的了解幼兒在班級(jí)集體中的各種行為表現(xiàn)，從而正確認(rèn)識(shí)幼兒園的教育，教育正確認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己的孩子的能力、特長(zhǎng)，興趣等。但是，對(duì)家長(zhǎng)的參與活動(dòng)，教師要作必要的引導(dǎo)，告訴家長(zhǎng)活動(dòng)看什么，怎么看。比如要著重看孩子的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果。

5、家長(zhǎng)助教

調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，以往的活動(dòng)形式，研討家教工作新舉措，探索家長(zhǎng)工作新模式，拓展家庭教育的新內(nèi)容、新方法、新途徑。探索家長(zhǎng)助教是我們利用家長(zhǎng)資源，實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)的又一項(xiàng)舉措。這學(xué)期，各班必須充分利用家長(zhǎng)資源，把社會(huì)多層面人物展現(xiàn)給幼兒，把社會(huì)多層次的信息傳遞給幼兒，老師和家長(zhǎng)員會(huì)成員可以一起推選來園上課的家長(zhǎng)代表，一起備課，一起制作教學(xué)具，給孩子們留下學(xué)習(xí)的新視眼，生活中到處都有學(xué)習(xí)的內(nèi)容。使家長(zhǎng)教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。

6、親子活動(dòng)

利用節(jié)日開展“重陽(yáng)老少樂”“親子環(huán)保制作”“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”“親子聯(lián)歡會(huì)”等活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子感情。

7、加強(qiáng)村園管理

加強(qiáng)對(duì)村園家長(zhǎng)學(xué)校的管理。村園要繼續(xù)規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校工作管理，要落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)陣地，建立家長(zhǎng)員會(huì)，每月至少組織一次家?；顒?dòng)，授課老師精心設(shè)計(jì)礁，認(rèn)真組織活動(dòng)，并做好資料的積累工作，不斷積累辦校經(jīng)驗(yàn)，提高辦校實(shí)效，中心園領(lǐng)導(dǎo)將定期做檢查考核。

1、各班制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作的目標(biāo)與具體內(nèi)容。

2、召開小班新生家長(zhǎng)會(huì)。

3、家長(zhǎng)園地創(chuàng)設(shè)評(píng)比。

4、新生幼兒家活動(dòng)，了解班內(nèi)幼兒基本情況。

5、各班簽訂幼兒接送協(xié)議書。

6、科學(xué)認(rèn)讀課題第一次家園研討活動(dòng)。

7、各班建立幼兒電子成長(zhǎng)檔案。

8、親子園免費(fèi)指導(dǎo)活動(dòng)。

9、家長(zhǎng)員會(huì)會(huì)議。

10、發(fā)放家園小報(bào)。

小班月份工作計(jì)劃 篇4

健康方面：

1、不怕生，愿意與教師、同伴接觸。

2、能自己進(jìn)餐，餐后能漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。

3、能插接、拼搭簡(jiǎn)單的造型。

4、能聽音樂做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

社能性方面：

1、在游戲活動(dòng)中，學(xué)習(xí)、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。

2、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語(yǔ)。

科學(xué)方面：

1、認(rèn)識(shí)生活中常見的花兒，知道其名稱、外形特征、顏色、等。

2、能愉快地參加游戲及操作活動(dòng)，能按物體的某一特征歸類。

語(yǔ)言方面：

1、理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌。

2、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

3、喜歡和老師一起看圖書。

藝術(shù)方面：

1、愿意學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱，進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演。

2、能在底圖上添畫簡(jiǎn)單的線、形，學(xué)能簡(jiǎn)單的定位粘貼。

3、對(duì)泥工活動(dòng)感興趣，學(xué)能團(tuán)圓的技能。

〈一〉保教工作

1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規(guī)的管理，根據(jù)本班孩子的特點(diǎn)，用競(jìng)賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高。

2、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國(guó)慶期間的見聞，大膽講述。

3、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語(yǔ)。

4、開展“花兒朵朵”主題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”“科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境，引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

5、在每天的分區(qū)活動(dòng)中，均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓勵(lì)幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。

〈二〉家長(zhǎng)工作

1、舉行親子活動(dòng)。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

3、完善“接送卡”的使用制度。

〈三〉教研工作

1、實(shí)施課題方案，積累研究中的過程性資料。

2、參加青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)（說課——開課）；

3、組織幼兒參加早操展示活動(dòng)；

4、進(jìn)行主題墻的布置；

5、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課。

這方面我們花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，如：手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法，手把手的帶孩子入廁、洗手，鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手、認(rèn)真進(jìn)餐，學(xué)習(xí)戶外鍛煉和操節(jié)等。同時(shí)在常規(guī)的培養(yǎng)上，老師仔細(xì)觀察，堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。老師帶著孩子互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。一方面體現(xiàn)在老師對(duì)自己的教育觀念進(jìn)行不斷的調(diào)整和更新，另一方面，我們也仔細(xì)觀察孩子與我們的互動(dòng)的情況，有時(shí)孩子對(duì)我們的活動(dòng)能有些啟發(fā)。用孩子們的眼光去看，用孩子們的心去體能，把視線放得低一些。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外，更讓他們能慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

小班月份工作計(jì)劃 篇5

一、教育工作

1．開展主題活動(dòng)《甜甜蜜蜜》，甜蜜蜜的糖果等食物對(duì)幼兒很有誘惑，它是促進(jìn)幼兒發(fā)展的很有價(jià)值的教育資源。利用這一資源來開展活動(dòng)，設(shè)定問題情境，與幼兒共同開展有意義的、互動(dòng)的對(duì)話，促進(jìn)幼兒的建構(gòu)式學(xué)習(xí)。

2．開展主題活動(dòng)《快樂的六個(gè)寶》，在這一主題中，我們將在一系列有趣的活動(dòng)中和幼兒一起積極地運(yùn)用感官去感知周圍的世界。我們的活動(dòng)不是單純地給予幼兒關(guān)于感知的現(xiàn)成知識(shí)，而是讓幼兒在感官的運(yùn)用中獲得真切具體的感受和體驗(yàn)，主動(dòng)建構(gòu)有關(guān)感知的經(jīng)驗(yàn)世界。讓幼兒感受到保護(hù)感官的重要性，學(xué)會(huì)保護(hù)感官的方法，養(yǎng)成保護(hù)的習(xí)慣。

二、保育工作

1．指導(dǎo)幫助體弱兒童，不催食，保證兒童吃飽、吃好。

2．加強(qiáng)兒童午睡管理，培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點(diǎn)，堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習(xí)慣，保證兒童午睡質(zhì)量。

3．培養(yǎng)幼兒生活自理能力，并給予示范和幫助。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1．墻面上用縐紋紙圍粘大糖果的輪廓。幼兒將收集到的糖紙粘在超級(jí)糖果屋里，觀察其中的糖紙，說說每種糖的味道。

2．拍攝一些幼兒品嘗或制作糖果時(shí)的照片，貼在墻面供幼兒觀看。

3．在墻上布置擬人化的、帶著快樂表情的六個(gè)寶，使幼兒受到感染，產(chǎn)生熱愛六個(gè)寶并快樂地運(yùn)用它們的情感。

4．將幼兒的手印畫、腳印畫等布置在活動(dòng)室。

5．布置《我的寶貝用處多》專欄，請(qǐng)幼兒說說自己六個(gè)寶的用處。

四、家園共育

1．家長(zhǎng)和孩子一同收集不同種類、不同味道的糖果，讓孩子在進(jìn)行相應(yīng)活動(dòng)時(shí)帶到幼兒園。

2．培養(yǎng)孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的良好習(xí)慣。

3．進(jìn)行家長(zhǎng)助教活動(dòng)，如請(qǐng)醫(yī)生家長(zhǎng)來園進(jìn)行護(hù)牙、護(hù)眼的助教活動(dòng)。

4．提供盡可能多的機(jī)會(huì)，讓孩子參與自我服務(wù)，培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5．不要讓孩子長(zhǎng)時(shí)間看電視；鼓勵(lì)孩子獨(dú)立行走，不要爸爸媽媽抱。

五、其他

1．多利用家校路路通與家長(zhǎng)交流孩子在園和在家的情況，及時(shí)關(guān)注孩子的情緒，讓家長(zhǎng)多關(guān)心孩子結(jié)交新朋友的情況。

2．認(rèn)真填寫《寶寶成長(zhǎng)記錄》。

小班月份工作計(jì)劃 篇6

1. 引導(dǎo)幼兒看到長(zhǎng)輩時(shí)學(xué)會(huì)主動(dòng)問好。

2. 指導(dǎo)幼兒用正確的方法拿紙巾擦嘴。

3. 指導(dǎo)幼兒戶外活動(dòng)獨(dú)立嘗試?yán)湣?/p>

1. 培養(yǎng)幼兒良好的盥洗習(xí)慣，做到認(rèn)真洗手。

2. 培養(yǎng)幼兒便后沖馬桶并認(rèn)真洗手。

3. 引導(dǎo)幼兒認(rèn)真吃飯，做到吃飯時(shí)不玩不說話。

1.培養(yǎng)幼兒良好的時(shí)間觀念，能按時(shí)來幼兒園。

白天和黑夜的交替變化容易被孩子們觀察到，但是要理解，還需要我們老師做形象比喻，地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，月亮繞著地球轉(zhuǎn)，同時(shí)地球和月亮都在按固定的周期自轉(zhuǎn)。太陽(yáng)是近似圓形的大火球，太陽(yáng)發(fā)出的光芒向四周照射。地球是近似的圓形球。當(dāng)太陽(yáng)從一個(gè)方向照射地球時(shí)，地球只有一個(gè)球面接受到了太陽(yáng)光，這個(gè)球面就形成了白天，而另外一半的球面就行成了黑夜。隨著地球的`轉(zhuǎn)動(dòng)，背面有朝向了太陽(yáng)光，原來黑夜的地方就變成了白天，原來是白天的地方變成了黑夜，為了便于孩子理解，我們把燈泡當(dāng)作太陽(yáng)，皮球當(dāng)作地球，模擬地球接受陽(yáng)光的照射和自轉(zhuǎn)，在孩子理解白天黑夜的基礎(chǔ)上，延伸主題活動(dòng)。

藝術(shù)空間：《森林里的蘑菇》、《我會(huì)變》、《獅子的發(fā)型》、《下雨了》

圖書閱覽：《聰明的狐貍》、《我不哭》、《湯姆上幼兒園》、《秋天》

形體活動(dòng)：《踏踏舞》、《兔子舞》、《模仿操》、《請(qǐng)你像我這樣做》

科學(xué)活動(dòng)：《美味的餅干》《弗雷德做泡泡》《變大的蘑菇》、《消失的寶石》

2. 美工區(qū)：在保護(hù)自己的前提下，學(xué)習(xí)用剪刀剪出簡(jiǎn)單的圖形。

1.請(qǐng)家長(zhǎng)養(yǎng)成孩子良好的作息時(shí)間，按時(shí)睡覺、起床。

小班月份工作計(jì)劃 篇7

1.在老師的指導(dǎo)下，玩室外大型玩具。

2.學(xué)會(huì)與同伴一起游戲，懂得運(yùn)用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往。

3.知道愛護(hù)用具與材料不摔、不亂丟玩具。

1.熟悉一日的活動(dòng)環(huán)節(jié)，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力，基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂。

1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí)，認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。

2.引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動(dòng)常規(guī)，搬凳子輕拿輕放，能安靜地傾聽故事。

3.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)杯子、毛巾架等物品標(biāo)記，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西。

1.清潔整理好各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境。

2.通過老師的講解，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣，不帶小物品入園。

1.引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛小班，愿意親近老師，有什么事能主動(dòng)地和老師講，喜歡和伙伴一起活動(dòng)、友好相處，并能使用禮貌用語(yǔ)：謝謝你、對(duì)不起、沒關(guān)系、不客氣等。

1引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途，知道要保護(hù)好自己的身體，掌握一些自我保護(hù)的基本方法。

2.引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動(dòng)，戶外活動(dòng)，靈活學(xué)會(huì)一些玩具的基本玩法，初步感受活動(dòng)的樂趣。

七.具體措施：

1.在日常生活中，注意觀察、適時(shí)引導(dǎo)，以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

2.以身作則，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語(yǔ)，并常使用雙語(yǔ)交流，幫助幼兒形成使用禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣。

3.將安全的知識(shí)容入主題活動(dòng)中使孩子在學(xué)習(xí)中，提高自己的安全意識(shí)。例如“怎樣玩才安全”的主題中，通過了解手和腳的用途，懂得保護(hù)自己的身體。在其它活動(dòng)中，通過圖片、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危險(xiǎn)的東西，懂得自我保護(hù)。

4.對(duì)幼兒個(gè)別情況，要和家長(zhǎng)多交流，形成共識(shí)，共同做好保育、保教工作。

5.注重對(duì)幼兒的各別指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo)、幫助。

小班月份工作計(jì)劃 篇8

一、本月工作重點(diǎn)

1、鞏固一日生活常規(guī)，培養(yǎng)小寶寶良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。

2、提高小寶寶自我服務(wù)能力，培養(yǎng)小寶寶幫助他人。

3、認(rèn)識(shí)春天，培養(yǎng)小寶寶熱愛大自然的情感。

4、利用廢舊物品制作玩具，培養(yǎng)小寶寶的動(dòng)手能力。

5、補(bǔ)充游戲區(qū)域材料，加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)。

6、加強(qiáng)豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容，師生共同參與環(huán)境布置。

二、主要目標(biāo)

（一）、健康：

1、鞏固一個(gè)跟著一個(gè)走，學(xué)會(huì)保持適當(dāng)?shù)木嚯x。練習(xí)雙腳行進(jìn)跳，單腳跳。

2、學(xué)習(xí)有節(jié)奏的拍球。

3、會(huì)用廢舊材料及半成品材料制作玩具。

4、召開小班家長(zhǎng)會(huì)；向家長(zhǎng)作一次宣傳講座。

5、認(rèn)真填寫好《xx》。

二、本月開展以下主題活動(dòng)主題

活動(dòng)一：

主題名稱：《xx》

主題目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒在感知的基礎(chǔ)上了解各種甜食的種類與特點(diǎn)，并通過＂品嘗甜甜的糖果＂等活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)到分享也充滿著甜甜蜜蜜的快樂，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)用多種方式表達(dá)對(duì)成人的愛，理解相互之間的關(guān)愛也是一種甜蜜。

主題活動(dòng)二：

主題名稱：《xx》

主題目標(biāo)：通過活動(dòng)，使幼兒了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用，并在活動(dòng)中真正獲得真切具體的感受和體驗(yàn)。幫助幼兒感受保護(hù)感官的重要性，使幼兒學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)感官的方法，養(yǎng)成良好的保護(hù)習(xí)慣。

三、家長(zhǎng)工作

1、家長(zhǎng)和孩子一同收集不同的種類，不同味道的糖果等，讓孩子在進(jìn)行相應(yīng)活動(dòng)時(shí)帶到幼兒園。

2、和孩子一同去超市看看各種各樣的甜食，了解各種甜食的名稱及種類。

3、培養(yǎng)孩子餐后漱口和刷牙的良好習(xí)慣。

4、提供機(jī)會(huì)，讓孩子參與自我服務(wù)，如自己洗臉、洗腳，自己穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋襪等。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5、盡可能地讓孩子運(yùn)用各種感官感知事物的屬性。

6、利用家校路路通、《寶寶成長(zhǎng)檔案》等，與家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系，向家長(zhǎng)反映幼兒在園情況。

月份安全工作計(jì)劃

想要將工作和活動(dòng)開展地更加順利，更加流暢，這時(shí)候我們最好制定一份工作計(jì)劃。在我們開始新一階段的工作任務(wù)前，需要寫好接下來的工作計(jì)劃。所以如何讓自己的工作計(jì)劃看起來不像說空話呢？以下是小編為大家整理的“月份安全工作計(jì)劃 ”,希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

月份安全工作計(jì)劃 篇1

隨著社會(huì)的發(fā)展，安全生產(chǎn)成為了一個(gè)重要的話題。每年都會(huì)有大量的事故和災(zāi)難發(fā)生，給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來巨大威脅。為了保障企業(yè)和員工的安全，制定一份詳細(xì)具體且生動(dòng)的一月份安全生產(chǎn)工作計(jì)劃表變得非常必要。

一、安全培訓(xùn)

安全培訓(xùn)是保證員工安全的重要手段。我們計(jì)劃在一月份進(jìn)行一系列的安全培訓(xùn)，包括安全知識(shí)普及、應(yīng)急預(yù)案演習(xí)、防火演練等，提高員工的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。此外，還將邀請(qǐng)相關(guān)專家進(jìn)行講座，培訓(xùn)雇員們?nèi)绾握_使用防護(hù)設(shè)備和儀器，避免意外事故的發(fā)生。

二、設(shè)備維護(hù)與檢查

我們將制定詳細(xì)的設(shè)備維護(hù)與檢查計(jì)劃。通過定期檢查設(shè)備運(yùn)行情況和保養(yǎng)設(shè)備，可以有效提高設(shè)備的可靠性和安全性。同時(shí)，也要培養(yǎng)員工的檢查和維護(hù)意識(shí)，確保設(shè)備始終處于安全狀態(tài)。在計(jì)劃表中，我們明確規(guī)定每位員工的具體責(zé)任和檢查項(xiàng)目，定期進(jìn)行設(shè)備的巡檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)處理。

三、危險(xiǎn)源排查

為了預(yù)防事故和減少風(fēng)險(xiǎn)，我們將對(duì)工作場(chǎng)所的危險(xiǎn)源進(jìn)行全面排查。通過排查和分析，找出可能存在的違規(guī)操作、危險(xiǎn)設(shè)備及潛在風(fēng)險(xiǎn)，采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)和消除。在計(jì)劃表中，我們定義了排查的范圍和頻率，并明確定義了責(zé)任人和流程。

四、應(yīng)急預(yù)案制定與演練

應(yīng)急預(yù)案是在突發(fā)事故發(fā)生時(shí)，讓員工知道如何正確應(yīng)對(duì)的關(guān)鍵工具。為此，我們計(jì)劃在一月份制定和完善各種應(yīng)急預(yù)案，并進(jìn)行相關(guān)演練。通過演練，讓員工熟悉應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容和操作流程，提高在危機(jī)情況下的應(yīng)對(duì)能力。

五、安全宣傳活動(dòng)

為了提高員工的安全意識(shí)和知識(shí)水平，我們計(jì)劃在一月份開展一系列的安全宣傳活動(dòng)。通過海報(bào)、宣傳冊(cè)、宣傳視頻等多種形式，普及安全知識(shí)和安全文化。此外，我們還將組織安全知識(shí)競(jìng)賽、安全演講比賽等，鼓勵(lì)員工積極參與，提高學(xué)習(xí)安全知識(shí)的興趣和積極性。

六、安全獎(jiǎng)懲制度

為了更好地推動(dòng)安全生產(chǎn)工作，我們計(jì)劃完善安全獎(jiǎng)懲制度。通過設(shè)立安全責(zé)任、安全表彰、安全違規(guī)處罰等措施，強(qiáng)化員工的安全意識(shí)和責(zé)任感。在計(jì)劃表中，我們將具體規(guī)定獎(jiǎng)勵(lì)和處罰的條件和標(biāo)準(zhǔn)，并明確獎(jiǎng)懲的程序和流程。

總結(jié)

一份詳細(xì)具體且生動(dòng)的一月份安全生產(chǎn)工作計(jì)劃表，能夠有效指導(dǎo)企業(yè)的安全生產(chǎn)工作。在制定計(jì)劃表時(shí)，我們要考慮到企業(yè)的實(shí)際情況和需求，明確各項(xiàng)工作的責(zé)任人和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。通過全體員工的共同努力，相信我們能夠有效提升企業(yè)的安全生產(chǎn)水平，為員工提供一個(gè)安全、穩(wěn)定的工作環(huán)境。

月份安全工作計(jì)劃 篇2

2020年幼兒園高班4月份工作計(jì)劃

由于本學(xué)期受新冠肺炎疫情影響，開學(xué)時(shí)間也很晚，4月份的工作將在開學(xué)后不久展開開學(xué)了，我也想為我們大班4月份的教學(xué)工作做計(jì)劃。

這學(xué)期的大班也是幼兒園的最后一個(gè)學(xué)習(xí)期，下半年我也要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。雖然我們班的孩子都比較認(rèn)真、乖巧，但由于年紀(jì)小，也放不下。對(duì)一些習(xí)慣的形成尤其如此，而這一次我在家里呆了很長(zhǎng)時(shí)間。雖然我也時(shí)不時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)了解孩子的情況，但家長(zhǎng)也有工作要做，所以可能有些習(xí)慣也會(huì)有懈怠，這個(gè)月最重要的工作就是讓孩子適應(yīng)在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，讓他們的習(xí)慣適應(yīng)幼兒園的節(jié)奏。尤其是這個(gè)學(xué)期的時(shí)間比較短，我們需要更加努力地把孩子們教好。

第二部作品還是要把孩子們的健康放在第一位。雖然疫情即將過去，但也不能放松。抵抗力比較弱，春夏季容易出現(xiàn)一些疾病。因此，這個(gè)月要特別注意孩子的健康。早上量體溫，做好幼兒園衛(wèi)生，多陪孩子。講衛(wèi)生知識(shí)，讓孩子也有衛(wèi)生意識(shí)，更好的把教學(xué)做好。

另外，在教學(xué)方面，也要跟上小學(xué)的步伐，讓孩子提前適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)，下學(xué)期進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，他們能更快地適應(yīng)，而教學(xué)工作也很重要，認(rèn)真做好，多和每一位老師交流，多了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度。不能為了趕上教學(xué)進(jìn)度而沒有教好孩子。在教學(xué)中，還需要根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，以便更好地教好孩子。四月的工作很重要。孩子剛?cè)雸@，要調(diào)整好習(xí)慣，放下假期的懈怠狀態(tài)，適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，注意健康、衛(wèi)生，學(xué)習(xí)知識(shí)，為畢業(yè)做準(zhǔn)備.準(zhǔn)備，這整個(gè)月的工作一定要做好，也是這個(gè)學(xué)期的一個(gè)好的開始。我也需要根據(jù)一些具體情況調(diào)整計(jì)劃，把事情做的更好，也需要和家長(zhǎng)多溝通，更好地了解孩子的情況，才能做得更好。

大班4月份工作計(jì)劃

中班每月安全工作計(jì)劃

大班安全工作計(jì)劃

大班安全工作計(jì)劃

大班5月份工作計(jì)劃（共4篇）

月份安全工作計(jì)劃 篇3

九月份安全工作計(jì)劃,九月份安全個(gè)人工作計(jì)劃范文

隨著九月份的到來，我們的安全工作又是一個(gè)新的開始了。為了更好的開展我們九月的安全工作，先做一份九月份安全工作計(jì)劃吧。下面是由計(jì)劃網(wǎng)整理的九月份安全工作計(jì)劃，歡迎閱讀。

【九月份安全工作計(jì)劃一】

為貫徹落實(shí)上級(jí)機(jī)關(guān)有關(guān)“開展秋季安全綜合大檢查”的會(huì)議精神，切實(shí)防止我部安全事故的發(fā)生，保障保證九月份安全生產(chǎn)工作的順利開展，安全環(huán)保科堅(jiān)持以落實(shí)上級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制為核心，以零死亡事故為目標(biāo)，以加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，抓員工安全意識(shí)為主線，以項(xiàng)目部全體員工為主要對(duì)象，以隱患排查整改為重點(diǎn)，以強(qiáng)化安全獎(jiǎng)懲為手段，全面落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針?，F(xiàn)將九月份安全工作安排如下：

一、 工作目標(biāo)：

“四零三控制二保持”，即：本月無死亡事故(含外協(xié)用工)、無車輛傷害事故、無墜落傷害事故，無機(jī)械傷害事故，加強(qiáng)對(duì)重傷事故、輕傷事故、職業(yè)病發(fā)生率的控制，保持安全生產(chǎn)管理體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保持安全生產(chǎn)管理體系持續(xù)改進(jìn)。

二、實(shí)施細(xì)則

(一)貫徹上級(jí)文件要求

認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件要求，為迎接上級(jí)開展的“春節(jié)安全綜合大檢查“做好準(zhǔn)備工作;

(二)安全生產(chǎn)

1.積極開展新員工“三級(jí)”安全教育、特種作業(yè)人員上崗培訓(xùn)，做好重大風(fēng)險(xiǎn)、重要環(huán)境因素崗位能力考核工作。

2.繼續(xù)實(shí)行安全例會(huì)制度，及時(shí)溝通安全信息，及時(shí)總結(jié)、布置、檢查和評(píng)比安全生產(chǎn)工作。

3.繼續(xù)完善應(yīng)急預(yù)案，對(duì)各應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行評(píng)價(jià)，督促各中隊(duì)積極開展針對(duì)性的應(yīng)急演練活動(dòng)，同時(shí)做好單位的月度安全績(jī)效考核工作。

4.加強(qiáng)對(duì)外來施工隊(duì)伍和作業(yè)人員的安全監(jiān)控工作，建立外協(xié)用工安全技術(shù)管理檔案，確保外來施工服務(wù)隊(duì)伍安全協(xié)議征訂率100%;危險(xiǎn)作業(yè)審批率100%。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)各類危險(xiǎn)源的管理，做到有檢查、有記錄，定期檢查(周、月檢查)和日常巡查相結(jié)合，確保危險(xiǎn)源始終處于受控狀態(tài)。

6.積極推進(jìn)班組安全文化建設(shè)工作，嚴(yán)格規(guī)范班組安全行為(班前班組安全教育、班組日志、勞保用品穿戴點(diǎn)檢、設(shè)備點(diǎn)檢、交接班記錄)，努力創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、互助、和諧、健康安全班組。

7.嚴(yán)查“三違”行為，做好特種作業(yè)和危險(xiǎn)性作業(yè)的安全監(jiān)護(hù)工作。

8.加強(qiáng)廠內(nèi)車輛管理，嚴(yán)查亂停亂放和超速行為，理順物流，確保生產(chǎn)區(qū)域的交通安全，防止廠內(nèi)交通安全事故的發(fā)生。

9.繼續(xù)做好國(guó)慶節(jié)前安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)和值班工作，確保假日安全。

10.嚴(yán)格執(zhí)行“四不放過”(即事故原因不清楚不放過，責(zé)任不明不放過，措施不落實(shí)不放過，有關(guān)人員未受到教育不放過)原則處理各類事故，舉一反三，有效防止類似事故的再次發(fā)生。發(fā)生工傷事故的單位上報(bào)“四不放過”材料后方可報(bào)銷相關(guān)費(fèi)用。

11. 督促各單位做好各類隱患的整改工作。

(二)環(huán)境職業(yè)健康安全管理體系建設(shè)

1.做好環(huán)境因素和危險(xiǎn)源的重新辯識(shí)和更新工作。

2.做好環(huán)境、安全法律法規(guī)的更新工作。

3.嚴(yán)格執(zhí)行體系程序文件和手冊(cè)文件，做好體系運(yùn)行的監(jiān)督檢查工作。

【九月份安全工作計(jì)劃二】

“安全生產(chǎn)——我們永恒的旋律”。根據(jù)XX當(dāng)?shù)氐奶鞖馓攸c(diǎn)，九月份大多是少雨多睛，正是施工的黃金季節(jié)，由此，安全形勢(shì)不容樂觀，務(wù)必高度重視，采取有效措施加強(qiáng)安全的預(yù)防工作，現(xiàn)根據(jù)指揮部和監(jiān)理組的要求，結(jié)合當(dāng)前工程實(shí)際，特制定九月份安全生產(chǎn)計(jì)劃如下：

一、正確處理好安全與工程質(zhì)量、施工進(jìn)度和工程效益的關(guān)系，時(shí)刻把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，在確保安全的基礎(chǔ)上，確保工程質(zhì)量，推進(jìn)施工進(jìn)度，提高工程效益，項(xiàng)目部要以文件的形式下發(fā)到各隊(duì)，要求各隊(duì)嚴(yán)格執(zhí)行。

二、做好迎接宿遷市副市長(zhǎng)蒞臨本標(biāo)段視察指導(dǎo)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，其中安全工作要責(zé)任到人，落實(shí)到位。

三、各隊(duì)要按照項(xiàng)目部的通知精神繼續(xù)做好兩節(jié)期間的安全防范工作，確保兩節(jié)期間安全無事故，兩節(jié)結(jié)束后，各隊(duì)要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并書面報(bào)項(xiàng)目部。

四、各隊(duì)要嚴(yán)格執(zhí)行《通車路段施工安全與交通安全方案》，切實(shí)做好11.2公里通車路段的安全管理，要適當(dāng)增加安全標(biāo)志標(biāo)牌，增加交通指揮人員，施工機(jī)械盡量不到國(guó)道上，避免堵塞交通，引發(fā)事故。

五、針對(duì)前一階段因施工矛盾糾紛出現(xiàn)的文明施工和綜合治理方面的不正常苗頭，項(xiàng)目部要制定并與各施工隊(duì)《安全生產(chǎn)、文明施工、綜合治理目標(biāo)責(zé)任書》，加強(qiáng)工程的綜合治理，防止一些小的問題引發(fā)大問題。

六、隨著大干80天活動(dòng)不斷深入，各隊(duì)要預(yù)防疲勞作戰(zhàn)，注意妥善安排，輪換作業(yè)，加強(qiáng)機(jī)械設(shè)備的管理，防止疲勞引發(fā)事故。

七、繼續(xù)加強(qiáng)安全檢查力度，勤檢查、勤巡視、勤觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故苗頭，及時(shí)予以解決，把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，不斷提高安全防范能力。

八、加強(qiáng)安全生產(chǎn)內(nèi)業(yè)資料的管理，及時(shí)收集、整理。

九、通車路段若發(fā)生重大交通事故或人員傷亡事故，各隊(duì)要及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)組織搶救，并保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)，特別是與施工無關(guān)的事故，更要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，留人看守，并留下音像資料，防止不必要的麻煩和損失。

十、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的有關(guān)工作。

【九月份安全工作計(jì)劃三】

本著“安全是最大的節(jié)約，事故是最大的浪費(fèi)”的管理理念，把安全預(yù)防時(shí)刻放在各項(xiàng)工作的首位。根據(jù)指揮部和監(jiān)理組的指示精神，針對(duì)施工存在的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合當(dāng)前工程進(jìn)展實(shí)際情況，特制定九月份安全工作計(jì)劃如下：

一、按照項(xiàng)目部的布置，參與“大干八十天，完成路基土方任務(wù)”活動(dòng)方案的制定工作 ，將安全生產(chǎn)管理工作列入其中進(jìn)行比賽，進(jìn)行考核，進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

二、繼續(xù)開展創(chuàng)建“平安工地”活動(dòng)，以創(chuàng)建活動(dòng)為載體，強(qiáng)化安全管理基礎(chǔ)，不斷提高安全管理水平，不斷提高全體員工的安全意識(shí)。

三、針對(duì)XX標(biāo)改擴(kuò)建工程與諸多鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村道路交叉，交通情況復(fù)雜多變的實(shí)際，制定切實(shí)可行的“通車路段安全施工和交通管理方案”，并下發(fā)到各施工隊(duì)，要求各隊(duì)嚴(yán)格執(zhí)行。

四、針對(duì)各施工隊(duì)的橋梁和箱涵施工進(jìn)入緊張關(guān)鍵階段，編制《橋梁安全施工管理方案》，對(duì)橋梁施工中的混凝土澆筑、鋼筋制作、焊接、吊裝等工序作明確規(guī)定，指導(dǎo)各隊(duì)安全操作，真正做到事先控制、事前預(yù)防。

五、針對(duì)九月下旬和下月初正值“中秋”和“國(guó)慶”的實(shí)際，制定兩節(jié)期間安全管理方案，要求各隊(duì)從講政治的高度認(rèn)真抓好安全工作，確保節(jié)日安全。

六、繼續(xù)做好防汛工作，針對(duì)沭陽(yáng)九月份為多雨季節(jié)的實(shí)際，采取切實(shí)措施，做好防范工作，盡可能將損失減少到最低程度，同時(shí)做到安全無事故。

七、繼續(xù)進(jìn)行安全生產(chǎn)管理知識(shí)和安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育，不斷提高全體員工的`安全意識(shí)，做到“人人講安全，事事為安全，時(shí)時(shí)想安全，處處要安全”。

八、加強(qiáng)安全生產(chǎn)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)安全隱患，及時(shí)進(jìn)行整改，不斷提高事故隱患的整改率。

九、做好安全管理資料的收集整理工作，完善安全管理臺(tái)帳。

【九月份安全工作計(jì)劃四】

本著“安全就是最大的效益”的指導(dǎo)思想，始終不渝地堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，緊緊圍繞安全生產(chǎn)目標(biāo)，對(duì)照年度安全工作計(jì)劃，按照指揮部和監(jiān)理組的要求，結(jié)合工程實(shí)際情況，特制定九月份安全生產(chǎn)工作計(jì)劃如下：

一、組織開展創(chuàng)建“平安工地”活動(dòng)。通過開展創(chuàng)建“平安工地”活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任制，規(guī)范安全管理行為，夯實(shí)安全工作基礎(chǔ)，達(dá)到“五化”標(biāo)準(zhǔn)，即：制度建設(shè)規(guī)范化，專項(xiàng)資金保障化，日常管理程序化，現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)化，場(chǎng)容場(chǎng)貌規(guī)范化。

二、做好防暑降溫工作。各施工要根據(jù)天氣炎熱的實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間，盡可能避開高溫時(shí)段作業(yè)，備足茶水，防止發(fā)生中暑現(xiàn)象，保障職工的身體健康。

三、加強(qiáng)食堂和宿舍的管理，過期的、霉變的食品不得食用，防止發(fā)生食物中毒事件和疾病傳染事件，職工宿舍要通風(fēng)透氣，保持干凈衛(wèi)生。

四、做好預(yù)防自然災(zāi)害天氣工作。夏季是雷電、大風(fēng)、暴雨、臺(tái)風(fēng)多發(fā)季節(jié)，各施工隊(duì)要做好防汛工作，備足備齊有關(guān)材料，以便及時(shí)應(yīng)對(duì)。

五、加強(qiáng)班組的安全管理，班組的安全技術(shù)交底要認(rèn)真進(jìn)行，做到簽字落實(shí)責(zé)任，班組長(zhǎng)要做到班前教育，班中檢查，班后總結(jié)，促使班組安全管理正常化、制度化。

六、加強(qiáng)橋梁施工安全工作，進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須佩戴好安全帽，正確使用勞動(dòng)保護(hù)用品，防止發(fā)生意外事故。

七、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)警示標(biāo)志標(biāo)牌的巡查，發(fā)現(xiàn)有損壞的、缺少的要及時(shí)補(bǔ)足補(bǔ)齊，不留死角。尤其要重視通車路段的安全工作，來不得半點(diǎn)含糊。

八、加大安全檢查力度，安全員每天必須堅(jiān)持到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行巡查，指導(dǎo)施工隊(duì)安全管理，幫助施工隊(duì)解決問題，指出存在隱患，并要求認(rèn)真整改。

九、建立健全安全管理臺(tái)帳，認(rèn)真進(jìn)行檢查，認(rèn)真填寫安全日記，做到規(guī)范、真實(shí)。

十、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的有關(guān)工作。

月份安全工作計(jì)劃 篇4

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門對(duì)學(xué)校安全管理工作的各項(xiàng)要求，堅(jiān)持“安全第

一、預(yù)防為主”方針，以師生的和諧發(fā)展和校園的平安穩(wěn)定為目標(biāo)，著力學(xué)校安全工作的網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、突出重點(diǎn)、完善機(jī)制、精心組織、穩(wěn)步推進(jìn)，扎實(shí)做好學(xué)校安全管理工作。確保我校師生生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，為建和諧校園、創(chuàng)品質(zhì)教育保駕護(hù)航。

二、工作目標(biāo)：

1、建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

2、健全制度，落實(shí)安全責(zé)任。

3、強(qiáng)化教育，提高師生安全防范意識(shí)。

4、全方位排查，消除學(xué)校各類安全隱患。

5、定期檢查，及時(shí)逐級(jí)匯總上報(bào)。

6、完善各種可能出現(xiàn)安全問題的應(yīng)急處理預(yù)案，最大限度保障師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

三、工作原則：

教育先行、預(yù)防為主;屬地管理、責(zé)任到人;多方聯(lián)動(dòng)、相互協(xié)同;預(yù)案充足、督查到位。

四、工作內(nèi)容：

(一)教育教學(xué)安全。

⑴教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法育人，注重研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，謹(jǐn)防學(xué)生厭學(xué)情緒的產(chǎn)生。

⑵由學(xué)?；虬嗉?jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，首要考慮的必要因素是安全，并在此基礎(chǔ)上周密考慮、分工明確、責(zé)任到人、嚴(yán)格管理，確保師生活動(dòng)安全。 ⑶體育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程指導(dǎo)并監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)。根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，針對(duì)不同學(xué)生的身體狀況，進(jìn)行適量活動(dòng)。

⑷課堂及活動(dòng)中，學(xué)生必要使用的器材或自備的工具，教師要作出明確的要求和細(xì)致操作指導(dǎo)，確保學(xué)生使用和保管的安全。

⑸建立完善的學(xué)校、班級(jí)學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比機(jī)制，做到要求明確、督查到崗、評(píng)比客觀、公布及時(shí)、指導(dǎo)到位，形成學(xué)生規(guī)范有序的學(xué)生一日學(xué)習(xí)生活氛圍。

(二)食品衛(wèi)生安全：

⑴加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理工作，禁止學(xué)生在校吃零食。

⑵切實(shí)做好學(xué)校各室的衛(wèi)生保潔工作。

⑶重視傳染性疾病的防治與管理工作，協(xié)調(diào)有關(guān)部門避免流行性疾病在校內(nèi)流行和傳播。做好傳染性疾病的監(jiān)測(cè)、控制、上報(bào)工作。

⑷定期檢查師生飲用供水，使用飲水機(jī)時(shí)要防止學(xué)生燙傷。

(三)交通、消防等生活中各類安全：

⑴充分利用各種教育陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守交通法規(guī)及乘車安全教育。嚴(yán)禁12周歲以下兒童騎車上學(xué)。

⑵加強(qiáng)家長(zhǎng)自行組織包車接送的車輛管理。要求車輛和駕駛員證照齊全，并按指定路線行近學(xué)校和泊車，不得超載。

⑶各班要堅(jiān)持按時(shí)上學(xué)放學(xué)制度。

⑷重視消防安全教育，學(xué)會(huì)使用應(yīng)急消防設(shè)施。

⑸加強(qiáng)防溺水、防漏電、防煤氣等安全知識(shí)教育，增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

⑹倡導(dǎo)健康、文明、安全學(xué)生的校外交往活動(dòng)，保障學(xué)生人身安全。

(四)校產(chǎn)校舍安全：

⑴每學(xué)期開學(xué)前組織全方位、地毯式校舍安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào)，并整改排除。

⑵每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處。

⑶加強(qiáng)保衛(wèi)工作，按時(shí)巡查校園，檢查學(xué)校各種防盜防火設(shè)施是否正常。 ⑷加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān)，不得使用明火，不得使用電爐等大功率電器。充電完畢及時(shí)切斷電源。

⑸加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特殊場(chǎng)所的管理，按規(guī)定操作。

⑹定期檢查消防設(shè)施，加強(qiáng)操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標(biāo)志。

⑺遵守學(xué)校財(cái)務(wù)存管制度，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受任何損失。

⑻加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來人員進(jìn)校嚴(yán)格履行登記手續(xù)。

(五)網(wǎng)絡(luò)安全：

⑴網(wǎng)絡(luò)管理人員加強(qiáng)對(duì)全校師生的安全培訓(xùn)與教育。

⑵加大網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備與軟件的投入，確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，學(xué)校網(wǎng)站正常。 ⑶加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育與管理，禁止學(xué)生進(jìn)入社會(huì)網(wǎng)吧行為，致力提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力，積極營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。

(六)預(yù)防自然災(zāi)害安全：

⑴注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防自然災(zāi)害的教育，使他們了解自然災(zāi)害，增加對(duì)自然災(zāi)害的認(rèn)識(shí)。

⑵學(xué)校定期舉行疏散演練等，增強(qiáng)自我防備應(yīng)對(duì)能力。

五、工作措施：

1.充分利用學(xué)校櫥窗、板報(bào)、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等各種教育陣地，創(chuàng)造安全教育氛圍，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

2.出臺(tái)各項(xiàng)安全檢查、記錄制度，分工到人，明確責(zé)職。學(xué)年初各部門分別簽定安全管理責(zé)任書，落實(shí)責(zé)任，規(guī)范操作。

3.安全工作做到時(shí)時(shí)有人查，日日有記載，周周有匯總，月月有小結(jié)。

4.抓住“全國(guó)校園安全日”和“學(xué)校安全管理月”等契機(jī)，組織開展一系列豐富多彩的安全教育活動(dòng)，把學(xué)校安全教育工作開展得有聲有色。

5.按照“規(guī)劃實(shí)施——檢查總結(jié)——調(diào)整提高”的步驟，積淀學(xué)校安全管理工作經(jīng)驗(yàn)，提升安全管理工作水平。

月份安全工作計(jì)劃 篇5

4月高三班工作計(jì)劃

教育活動(dòng)

1. 4月，我的高年級(jí)將開展“桃花”和“我就是我”兩大主題活動(dòng)

2.借用“桃花”這一鮮明的春天象征，老師和孩子們一起走進(jìn)大春天的懷抱，捕捉春天的氣息，探尋春天的奧秘，感受春天的神奇變化自然。

3.引導(dǎo)孩子以了解自己的名字不同為出發(fā)點(diǎn)，知道自己與任何人都不一樣。

個(gè)體形成獨(dú)立的意識(shí)，是自主的意識(shí)，幫助孩子確立我我有能力，我勇敢的自強(qiáng)和自力更生的精神。

生活活動(dòng)

4.引導(dǎo)孩子觀察春天環(huán)境中植物人的活動(dòng)變化。

1.引導(dǎo)孩子愛護(hù)樹苗及周邊環(huán)境

2.隨時(shí)提醒男生尊重、謙虛、保護(hù)女生。

3.日常生活中，老師指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)系鞋帶，穿毛衣搭配套頭衫

家長(zhǎng)工作

1.父母帶孩子外出時(shí)，提醒他們觀察和欣賞春天

2.要求父母和孩子交換他們名字的含義，以幫助他們理解名字

3.家長(zhǎng)請(qǐng)鼓勵(lì)孩子獨(dú)立做一件事，有意識(shí)地幫助孩子克服恐懼，勇敢面對(duì)

困難

四月重要節(jié)日溫馨提示

1、4月2日國(guó)際兒童節(jié)

2、4月4日清明節(jié)

3、 4 月 7 日世界衛(wèi)生日

4 月 22 日地球日

5 月 26 日世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日

全興幼兒園班

2012年3月28日第2條：2012年幼兒園大班4月教學(xué)計(jì)劃2012北城小學(xué)幼兒園大班4月教學(xué)計(jì)劃第3條：學(xué)前培優(yōu)幼兒園4月大班教學(xué)計(jì)劃

幼教培優(yōu)幼兒園大班2012年4月教學(xué)計(jì)劃

語(yǔ)言：

1.古詩(shī)《樂江歌》（唐）白居易

夕陽(yáng)灑水，半江瑟瑟半江鴻。九月初三夜，露如珠，月如弓。

2.兒歌：《春天來了》小雨小雨刷，小風(fēng)沙沙，小河小河，小鳥小鳥，春天和春天來了！

3.文字“馮姑娘送信”打電話，打電話，打電話，馮小姐要去送信。風(fēng)姑娘給了燕子一片葉子。燕子看了看，說：“啊，秋天來了，我想去南方?！兵P姑娘給了松鼠一片葉子。松鼠看著它說：“啊，天氣冷，快去摘松果，準(zhǔn)備過冬?！瘪T小姐給了青蛙一片葉子。青蛙看著它說：“啊，冬天快到了，我得在地上挖個(gè)洞來冬眠?！瘪T小姐給了小女孩的媽媽一片葉子。媽媽看了看，說：“啊，天冷了，我去給孩子做棉衣。”

4。故事：在《不愛洗澡的球球》中，有一只小豬叫秋秋。它的臉是黑色的，全身都是泥。它的媽媽想給它洗澡，但它拒絕了。我還去泥溝里玩，很晚才回家。回到家，媽媽看到這么臟的孩子，竟然認(rèn)不出是誰？把它踢出家門。 秋秋很傷心，走到牛哥面前，“走開，別碰我的新衣服?！迸８绮焕硭?，走到貓媽媽跟前，貓媽媽說：“走開，別碰我的新衣服。”孩子嚇壞了。后來，秋秋遇到了胡阿姨，胡阿姨把它洗干凈了，媽媽看到后很高興。秋秋說：“我以后一定是個(gè)愛洗澡的好孩子。”媽媽開心地笑了。識(shí)字：筆順和閱讀要選擇數(shù)數(shù)和練習(xí)，唱著唱著，扔黑藥綠樹，指向祖國(guó)的新真理。勝于聽弓捉蜻蜓。悄悄地，韓寒會(huì)畫畫，會(huì)寫字：你可以自己做。成百上千篇

科學(xué)

1.掛在墻上的石英鐘的秒針，當(dāng)電池沒電停止走動(dòng)時(shí)，就會(huì)停止走動(dòng)。它經(jīng)常停在表盤上的“9”位置。這是因?yàn)槊脶樤凇?”位置受到重力力矩的阻礙最大。

2.偶爾，相鄰的水龍頭出水時(shí)，偶爾會(huì)出現(xiàn)一陣陣的噪音。這是由于水龍頭出水時(shí)水管的共振造成的。姓名﹞拼音試卷﹝用漢字填拼音﹞

數(shù)學(xué)：

1. 20以內(nèi)繼續(xù)鞏固加減數(shù)學(xué)試卷填畫《人物組合》 目的：讓孩子學(xué)習(xí)如何畫出各種線條和人物。折紙《熱帶魚》音樂：歌曲：

1。 《采蘑菇的少女》

2. 《我愛北京**》目標(biāo)：讓孩子學(xué)會(huì)彈奏2/4拍的節(jié)奏。

2.讓孩子學(xué)習(xí)節(jié)奏表演，編排自己的舞蹈動(dòng)作。

英文：?jiǎn)卧~：shirt Shirt、skirt、skirt、毛衣、衛(wèi)衣、t-shirt、t-shirt、背心背心。英文童謠：男孩子穿襯衫襯衫，女孩子喜歡裙子。毛衣毛衣保暖，夏天穿T恤。背心背心真的很酷，春秋穿夾克牛仔褲。

健康：《吃手指的危害》目標(biāo)：讓孩子知道吃手指對(duì)身體的危害以及如何糾正他們。社會(huì)：

1。 《清明節(jié)》目標(biāo)：

1.讓孩子們清晰明了的節(jié)日歷史。

2.了解清明節(jié)的習(xí)俗。 第四部分：幼兒園計(jì)劃 云和藝術(shù)幼兒園高年級(jí)4月教育工作計(jì)劃

幼兒園計(jì)劃 云和藝術(shù)幼兒園高級(jí)班4月教育工作計(jì)劃第五部分：2015年幼兒園高級(jí)班工作計(jì)劃

2014年幼兒園大班工作計(jì)劃已經(jīng)過去，我們迎來了一個(gè)新的年。與往年不同的是，這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束后，我班的很多孩子都不得不背著書包。進(jìn)入一所新學(xué)?！W(xué)，所以這個(gè)學(xué)期對(duì)孩子來說非常重要。因此，要積極做好班級(jí)工作和中小學(xué)銜接工作。下面，我將為本學(xué)期制定以下計(jì)劃：

我。班級(jí)情況分析 我們班有49名學(xué)生。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面的能力都有了很大的提高，自理能力強(qiáng)。能夠掌握所學(xué)知識(shí)，但班上有些孩子自控能力較差，因此要加強(qiáng)日常訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力，為小學(xué)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校。

我們將繼續(xù)貫徹落實(shí)《綱要》，按照課程改革精神完成教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)我們班孩子的年齡特點(diǎn)、興趣愛好開展課程，以及幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的要求。為了豐富孩子們的知識(shí)，拓展他們的視野，另外，根據(jù)即將進(jìn)入小學(xué)的孩子的需要，可以適當(dāng)教孩子一些生詞，加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算，如以及10以內(nèi)的連續(xù)加減法，讓孩子掌握。除了完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)外，還需要加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)感啟蒙的訓(xùn)練，提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。手工方面，本學(xué)期主要是折紙與廢舊材料的結(jié)合，激發(fā)孩子大膽的想象力。

三、教師的專業(yè)成長(zhǎng)

教師的言行直接影響孩子。所以，只有提高自身素質(zhì)，才能把孩子教育好。 ，新的一年，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多想，不斷追求創(chuàng)新意識(shí)，開發(fā)出獨(dú)特的方法和方法班上?；顒?dòng)，以身作則不如以身作則，讓我班的孩子得到最好的。

四。創(chuàng)造環(huán)境

為孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也起著至關(guān)重要的作用。因此，我們不僅要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，更要為他們創(chuàng)造有價(jià)值的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的主題，并滲透到活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)和日常生活中，讓孩子能夠繼續(xù)尋求和探索知識(shí)。根據(jù)時(shí)事新聞向孩子傳遞社會(huì)信息，讓孩子了解社會(huì)，現(xiàn)在提倡的和諧社會(huì)應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)心他人、幫助困難的人，從生活中的小事做起，創(chuàng)造條件為孩子們幫助困難的人。

V.父母的工作

父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開父母的配合。要做好家長(zhǎng)工作，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，以電話、網(wǎng)絡(luò)、家訪本、家訪等形式與家長(zhǎng)討論教孩子的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反映幼兒園情況，并了解在家中的表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園教授的知識(shí)，配合收集相關(guān)學(xué)科資料，豐富相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)和督促孩子及時(shí)完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

六。安全工作

安全工作是幼兒園工作的重中之重，所以我們?cè)趹敉獾臅r(shí)候一定要

時(shí)刻注意孩子的一舉一動(dòng)，以免讓他們離開我們的視線。此外，要定期對(duì)兒童進(jìn)行安全教育，向兒童灌輸安全觀念，培養(yǎng)兒童的安全意識(shí)。

7.保護(hù)工作

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入春季，春季是兒童常見的手足口病等各種傳染病的發(fā)病高峰期。生病的。因此，我必須時(shí)刻關(guān)注孩子的身體狀況。如果發(fā)現(xiàn)孩子身體不適，應(yīng)立即聯(lián)系家長(zhǎng)，及時(shí)就醫(yī)，防止傳染源擴(kuò)散。同時(shí)，要做好教室的消毒工作。

以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃。希望在以后的工作中繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取得更好的成績(jī)。

月份安全工作計(jì)劃 篇6

隨著時(shí)間的推移，五月份已經(jīng)悄然而至。對(duì)于小班而言，五月既是企業(yè)運(yùn)作的繁忙時(shí)期，也是安全管理的關(guān)鍵時(shí)刻。為此，制定了一份詳細(xì)具體且生動(dòng)的安全工作計(jì)劃，以確保企業(yè)的安全運(yùn)作。

在五月份的安全管理工作計(jì)劃中，明確了各個(gè)方面的安全措施。其中包括以下幾個(gè)重要方面：

1.人員安全：將加強(qiáng)對(duì)員工的安全教育和培訓(xùn)，提高員工的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。定期組織消防演練和緊急疏散演習(xí)，以確保員工對(duì)火災(zāi)和緊急情況的應(yīng)對(duì)能力。還將制定人員管理措施，加強(qiáng)對(duì)外來人員的審核和管理，確保公司內(nèi)部安全。

2.設(shè)備安全：將對(duì)公司的設(shè)備進(jìn)行全面檢查和維護(hù)，確保設(shè)備的安全可靠。定期檢查電氣設(shè)備的線路和插座，排查安全隱患。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)品的存儲(chǔ)和管理，確保危險(xiǎn)品的使用符合安全規(guī)定，防止意外發(fā)生。

3.網(wǎng)絡(luò)安全：面對(duì)日益增多的網(wǎng)絡(luò)威脅，將采取一系列措施來保護(hù)公司的網(wǎng)絡(luò)安全。對(duì)公司的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行全面巡檢，確保網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、防火墻和安全軟件的正常運(yùn)行。同時(shí)，加強(qiáng)員工對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的教育，提高大家對(duì)網(wǎng)絡(luò)攻擊和釣魚網(wǎng)站的警覺性。

在五月份的安全工作計(jì)劃中，明確了安全檢查和督導(dǎo)的具體內(nèi)容和步驟。將組織專門的安全小組，定期對(duì)公司進(jìn)行安全檢查。包括對(duì)消防設(shè)施、應(yīng)急設(shè)備，以及員工的安全行為等方面進(jìn)行檢查。同時(shí)，還將邀請(qǐng)專業(yè)的安全顧問對(duì)公司的安全工作進(jìn)行督導(dǎo)，及時(shí)糾正存在的問題，提出改進(jìn)意見。

還將加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通和合作。將與政府部門、社區(qū)團(tuán)體等建立緊密的聯(lián)系，獲取最新的安全信息和政策法規(guī)。并與周邊企業(yè)、物業(yè)管理處等建立合作關(guān)系，共同維護(hù)社區(qū)的安全穩(wěn)定。

在五月份的安全工作計(jì)劃中，將加強(qiáng)安全宣傳活動(dòng)的開展。通過懸掛安全標(biāo)語(yǔ)、制作宣傳海報(bào)、組織安全知識(shí)競(jìng)賽等形式，向員工普及安全知識(shí)，提高大家對(duì)安全的重視。

五月份是小班安全管理的關(guān)鍵時(shí)期。通過詳細(xì)具體且生動(dòng)的安全工作計(jì)劃，將全力做好各個(gè)方面的安全工作，保護(hù)員工的身心安全，維護(hù)公司的正常運(yùn)行。同時(shí)，也呼吁每一位員工都要充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性，積極參與安全工作，共同打造一個(gè)安全穩(wěn)定的工作環(huán)境。只有如此，才能為公司的發(fā)展夯實(shí)堅(jiān)實(shí)的安全保障，迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

月份安全工作計(jì)劃 篇7

時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，先做一份工作計(jì)劃，開個(gè)好頭吧。相信大家又在為寫工作計(jì)劃犯愁了吧！以下是小編整理的幼兒園六月份安全工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園五月份就快過去了，這樣意味著六月份也快來臨了，幼兒園的安全工作也到了要重新規(guī)劃一番了。為了能夠保證幼兒的安全，我們幼兒園對(duì)此制定了新的安全工作計(jì)劃。計(jì)劃如下：

一、校車直送到家，保證幼兒回家安全

以前也是讓幼兒坐校車送回家，但是之前有一個(gè)漏洞，因?yàn)橛行┯變鹤〉碾x學(xué)校比較近，所以就沒有直接送達(dá)，這些幼兒都是自己走回家的，這是一個(gè)安全隱患，所以經(jīng)過之前的經(jīng)驗(yàn)，六月份我們幼兒園打算把所有的幼兒都接送到家為止，不再讓他們自己歸家了，必須充分保障幼兒的安全，不管住的近還是遠(yuǎn)，我們都會(huì)送校車直送到家，看著他們進(jìn)入家門才離開，也會(huì)按時(shí)送達(dá)。總之一定會(huì)讓幼兒安全到家，保證他們的生命安危。

二、注意食品安全，讓幼兒吃得健康

食品對(duì)于幼兒的安全很重要，所以我們?cè)谶@方面會(huì)更加的注重，六月份我們采購(gòu)食材都會(huì)盡量在早上去購(gòu)買，選擇新鮮的蔬菜水果，讓幼兒能夠吃得很健康?，F(xiàn)階段的孩子要注意的就是成長(zhǎng)，所以幼兒的'吃食一定要安全健康，不能出現(xiàn)一絲的失誤，不然都會(huì)傷害到他們的身體。另外后勤是保障食材健康的一個(gè)重要地方，所以做菜的廚房是一定要消毒和打掃干凈的，食材存放的環(huán)境必須是干凈安全的，而且我們不會(huì)讓不新鮮的食材做飯，盡量的考慮到所有幼兒的身體狀況，按照幼兒的健康狀態(tài)去安排每一餐。

三、對(duì)園里的工具進(jìn)行消毒

幼兒園里到處都是為幼兒布置的玩具和用具，這些東西都是幼兒近身接觸的，所以一定要進(jìn)行消毒，把所有的玩具和使用的工具，比如桌椅、門窗以及操場(chǎng)的游戲場(chǎng)地全部都要進(jìn)行消毒，而且我們還會(huì)早晚各消毒一遍，以免幼兒粘上細(xì)菌，危害到健康的安全，這些都是六月份必須要去注意的地方，一定要盡量的把安全工作做好，保證幼兒在園里的安全，讓家長(zhǎng)放心把孩子交到我們手上。

以上是六月份的安全工作計(jì)劃，我們提前制定好，也方便去做修正，我相信按著這個(gè)計(jì)劃進(jìn)行工作，幼兒園的安全方面的工作能夠做好，保障幼兒各方面的安全的。我們一定朝著好的目標(biāo)前進(jìn)，把幼兒的安全放在第一位上，幫助他們健康成長(zhǎng)。

月份安全工作計(jì)劃 篇8

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組并健全安全管理制度。

二、工作目標(biāo)

對(duì)學(xué)校的安全工作，做到宣傳到位、硬件到位、責(zé)任落實(shí)到位、各項(xiàng)制度到位。認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的精神，將安全教育內(nèi)容列入學(xué)校工作計(jì)劃，經(jīng)常性開展安全宣傳教育活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校設(shè)施設(shè)備和安全器材的定期檢查和維護(hù)工作。按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂安全工作責(zé)任書。根據(jù)《__市中小學(xué)幼兒園安全保障標(biāo)準(zhǔn)(試行)》要求，切實(shí)規(guī)范學(xué)校安全管理行為。堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標(biāo)。

三、主要工作

1、加強(qiáng)校園安全教育工作

學(xué)校應(yīng)認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的精神，將安全教育內(nèi)容列入學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合上學(xué)期下發(fā)的《防災(zāi)減災(zāi)手冊(cè)》，利用櫥窗、板報(bào)、廣播、電視、晨會(huì)等方式，經(jīng)常性開展安全宣傳教育活動(dòng)。特別要在開學(xué)第一周、重大節(jié)日前以及特殊時(shí)段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火、防盜、防騙、防襲擊、防事故和交通安全、食品衛(wèi)生、疾病防疫、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等方面安全教育，努力探索有效的教育方式，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高自身安全防范能力。各班要鼓勵(lì)學(xué)生參加各種安全教育活動(dòng)，如法律知識(shí)競(jìng)賽，專家講座，平安法制__攝影作品征集等活動(dòng)。各班開展的安全教育活動(dòng)，應(yīng)在安全教育活動(dòng)記錄中得到充分顯示，并作為班主任完成年度任務(wù)、接受安全工作檢查考評(píng)和“安全文明班級(jí)”的重要依據(jù)。

2、健全各項(xiàng)安全管理制度

⑴加強(qiáng)工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。建立一支專職或兼職的學(xué)校安全及綜治工作隊(duì)伍，動(dòng)員、組織師生積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校安全和綜治工作。

⑵落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，平時(shí)要加強(qiáng)檢查力度，盡力做到安全工作重過程，抓細(xì)節(jié)，不留工作死角。

⑶健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示、年度計(jì)劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理，及時(shí)歸類建檔，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評(píng)、年度考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對(duì)性。

⑷完善安全考核制度。學(xué)校安全工作列入年終工作考核，凡成績(jī)顯著或有特殊貢獻(xiàn)的教職員工應(yīng)予表彰獎(jiǎng)勵(lì);凡因工作中出現(xiàn)安全責(zé)任事故的，堅(jiān)決行使“一票否決”權(quán)，取消年度評(píng)優(yōu)資格，并在年度考核中根據(jù)《學(xué)校安全考核細(xì)則》扣除相應(yīng)的安全責(zé)任分。

⑸強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制，并積極配合公安、消防等部門工作，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，各項(xiàng)應(yīng)急工作能有條不紊地展開，把危害和損失控制到最低限度。

3、調(diào)查特殊體質(zhì)學(xué)生信息

開學(xué)第一周內(nèi)，學(xué)校要對(duì)全校的學(xué)生進(jìn)行特殊體質(zhì)調(diào)查，要以告家長(zhǎng)書的方式，與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，讓家長(zhǎng)填寫《學(xué)生健康狀況告知書》。在調(diào)查的基礎(chǔ)上，建立特殊體質(zhì)學(xué)生檔案，在開展勞動(dòng)、校外活動(dòng)、體育課等活動(dòng)時(shí)，對(duì)特殊體質(zhì)的學(xué)生要做好針對(duì)性的安排，防止因?qū)W生特殊體質(zhì)原因發(fā)生意外事故。因涉及到學(xué)生個(gè)人隱私，學(xué)校要注意信息保密。

4、強(qiáng)化隱患排查整改工作

安全管理工作的關(guān)鍵在于發(fā)現(xiàn)和消除隱患，為此，學(xué)校應(yīng)做到“每天要有巡視，每周有檢查”。對(duì)于查出來的安全隱患，能立即整改的要立即整改，不能立即整改的要制定整改方案，采取相關(guān)措施，由專人負(fù)責(zé)監(jiān)管，做到問題不解決，監(jiān)管不放松，確保不發(fā)生事故。特別是對(duì)于用電、燃?xì)狻⑾婪矫?，要加?qiáng)監(jiān)管，進(jìn)入冬天學(xué)校又將迎來用電高峰，嚴(yán)格控制教師辦公室大功率電器的使用。

月份安全工作計(jì)劃 篇9

1、學(xué)校電工一定要按用電要求嚴(yán)格安裝用電線路，不準(zhǔn)學(xué)生隨意亂拉電線。

2、必須選用質(zhì)量合格的開關(guān)、插頭和電源插座并安裝在安全的地方，盡量讓小學(xué)生摸不著。

3、電工要定期檢查教室的線路、開關(guān)、插座和各種用電器是否破損。一定要按裝漏電開關(guān)。

4、學(xué)生不得私自亂拉電線，不得用手觸及電線，不得隨意拉開關(guān)、摸電源插座。

5、需用電時(shí)才拉開關(guān)，離開教室一定要關(guān)風(fēng)扇，熄電燈。

6、用電器壞了，一定要請(qǐng)老師、電工修理，簡(jiǎn)單故障也應(yīng)在電工或老師的指導(dǎo)下自己才動(dòng)手排除。

7、用電器壞了，一定要報(bào)告電工或老師及時(shí)更換，自己不能隨意動(dòng)手更換。

8、電工要專門負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的用電安排，上課前后，電工都要檢查所有的開關(guān)、線路、電源插座，防止上一節(jié)課有同學(xué)把開關(guān)、用電器等弄壞及污損而造成接著上課的同學(xué)觸電。。

9、在帶電做實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要穿絕緣膠鞋，不要把衣服和手腳弄濕，電工工具一定要準(zhǔn)備齊全。

10、在學(xué)生宿舍里，電線一定沿墻壁整齊布設(shè)，不得懸空亂拉，防止學(xué)生在上面搭掛衣物等。

11、宿舍線路只供照明用，不得作他用。學(xué)生絕不能偷電，不能用電爐電飯鍋煮食燒水，不得在床上安裝電風(fēng)扇，使用電吹風(fēng)等。

月份安全工作計(jì)劃 篇10

1、學(xué)校電工一定要按用電要求嚴(yán)格安裝用電線路，不準(zhǔn)學(xué)生隨意亂拉電線。

2、必須選用質(zhì)量合格的開關(guān)、插頭和電源插座并安裝在安全的地方，盡量讓小學(xué)生摸不著。

3、電工要定期檢查教室的線路、開關(guān)、插座和各種用電器是否破損。一定要按裝漏電開關(guān)。

4、學(xué)生不得私自亂拉電線，不得用手觸及電線，不得隨意拉開關(guān)、摸電源插座。

5、需用電時(shí)才拉開關(guān)，離開教室一定要關(guān)風(fēng)扇，熄電燈。

6、用電器壞了，一定要請(qǐng)老師、電工修理，簡(jiǎn)單故障也應(yīng)在電工或老師的指導(dǎo)下自己才動(dòng)手排除。

7、用電器壞了，一定要報(bào)告電工或老師及時(shí)更換，自己不能隨意動(dòng)手更換。

8、電工要專門負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的用電安排，上課前后，電工都要檢查所有的開關(guān)、線路、電源插座，防止上一節(jié)課有同學(xué)把開關(guān)、用電器等弄壞及污損而造成接著上課的同學(xué)觸電。。

9、在帶電做實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要穿絕緣膠鞋，不要把衣服和手腳弄濕，電工工具一定要準(zhǔn)備齊全。

10、在學(xué)生宿舍里，電線一定沿墻壁整齊布設(shè)，不得懸空亂拉，防止學(xué)生在上面搭掛衣物等。

11、宿舍線路只供照明用，不得作他用。學(xué)生絕不能偷電，不能用電爐電飯鍋煮食燒水，不得在床上安裝電風(fēng)扇，使用電吹風(fēng)等。

護(hù)理工作的服務(wù)最終體現(xiàn)于保障患者的生命安全，根據(jù)醫(yī)院質(zhì)量管理"質(zhì)量、安全、服務(wù)、費(fèi)用"的要求，質(zhì)量管理必須貫穿于護(hù)理工作的始終，因此必須緊緊圍繞質(zhì)量這條主線，根據(jù)醫(yī)院及護(hù)理工作計(jì)劃，制定本計(jì)劃:

一、護(hù)理質(zhì)量的質(zhì)控原則：

我院實(shí)行院長(zhǎng)護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的質(zhì)量管理監(jiān)控，落實(shí)護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)，全面落實(shí)質(zhì)控前移，加強(qiáng)專項(xiàng)質(zhì)控，落實(shí)糾紛缺陷管理，實(shí)施安全預(yù)警管理，繼續(xù)小組活動(dòng)的開展。

二、護(hù)理質(zhì)量管理實(shí)施方案：

（一）進(jìn)一步完善護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與工作流程。

1、結(jié)合臨床實(shí)踐，不斷完善質(zhì)控制度，進(jìn)一步完善護(hù)理質(zhì)量考核內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，如、基礎(chǔ)護(hù)理、消毒隔離、護(hù)理文件的書寫，供應(yīng)室、手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量等。病房管理、基礎(chǔ)護(hù)理、特、一級(jí)護(hù)理、消毒隔離、護(hù)理文件的書寫、急救物品管理、護(hù)理安全管理等，，每月進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量考核并進(jìn)行分析，制定相應(yīng)的整改措施。

2、護(hù)士長(zhǎng)隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督及時(shí)糾正護(hù)理工作中存在的問題，對(duì)問題突出的在晨會(huì)上進(jìn)行通告，讓護(hù)士知道存在的問題及解決的方法。

3、每月定期對(duì)各種物品及藥品，急救車進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)過期物品及藥品。以保證醫(yī)療護(hù)理安全。

（二）建立有效的護(hù)理質(zhì)量管理體系，培養(yǎng)一支良好的護(hù)理質(zhì)量管理隊(duì)伍

1、發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控小組的作用，注重環(huán)節(jié)質(zhì)控和重點(diǎn)問題的整

改效果追蹤。實(shí)行平時(shí)檢查與季度檢查相結(jié)合，重點(diǎn)與全面檢查相結(jié)合的原則。護(hù)理部每月質(zhì)控小結(jié)評(píng)分一次，提出解決辦法。

2、加大落實(shí)、督促、檢查力度，注意對(duì)護(hù)士操作流程質(zhì)量的督查。抓好三級(jí)質(zhì)控管理，做到人人參與，層層管理，共同把關(guān)，確保質(zhì)量，充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)控員的工作，全員參與護(hù)理管理，有檢查記錄、分析、評(píng)價(jià)及改進(jìn)措施。

3、完善護(hù)理質(zhì)控管理委員會(huì)制度，職責(zé)，對(duì)護(hù)理存在的疑難問題進(jìn)行討論、分析、提出有效的整改措施。

4、加強(qiáng)對(duì)護(hù)理缺陷、護(hù)理糾紛的管理工作，堅(jiān)持嚴(yán)格督查各工作質(zhì)量環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)采取措施，使護(hù)理差錯(cuò)事故消滅在萌芽狀態(tài)。護(hù)理部對(duì)護(hù)理缺陷差錯(cuò)及時(shí)進(jìn)行討論分析。

5、加強(qiáng)醫(yī)療護(hù)理法律法規(guī)的培訓(xùn)，以提高護(hù)理人員的法律意識(shí)，依法從護(hù)，保護(hù)病人及護(hù)士的自身合法權(quán)力。

6、建立并健全安全預(yù)警工作，及時(shí)查找工作中的隱患，并提出改進(jìn)措施。

7、每日對(duì)護(hù)理文件書寫進(jìn)行檢查，出院病歷由主班護(hù)士初審，護(hù)士長(zhǎng)最后復(fù)審后交病案室。

8、加強(qiáng)護(hù)理人員正規(guī)操作，并進(jìn)行考核。及時(shí)發(fā)現(xiàn)操作中存在的問題并及時(shí)糾正。 護(hù)理質(zhì)量小組工作計(jì)劃三：20xx年護(hù)理質(zhì)量組工作計(jì)劃

20xx年是我院繼續(xù)深化醫(yī)院改革、全面擴(kuò)張醫(yī)療市場(chǎng)，以人為本，以病人為中心進(jìn)一步改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，塑造醫(yī)院形象，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)新跨越的一年。質(zhì)量組工作將堅(jiān)持"一個(gè)中心"，實(shí)現(xiàn)抓好"一個(gè)重點(diǎn)"，"兩個(gè)隊(duì)伍"、"三個(gè)規(guī)范"。即堅(jiān)持以病人為中心，以鞏固護(hù)理基礎(chǔ)為重點(diǎn)，抓護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)理人員隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)病房管理規(guī)范、護(hù)理制度規(guī)范、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范，促使護(hù)理管理業(yè)務(wù)技術(shù)水平、服務(wù)質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階。使各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

一、加強(qiáng)護(hù)理人員質(zhì)量管理法律法規(guī)意識(shí)的教育，尤其是《護(hù)士管理辦法》使其明確各項(xiàng)護(hù)理工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和管理辦法，以達(dá)到全員重視共同貫徹執(zhí)行的目的。

二、加強(qiáng)各級(jí)人員的素質(zhì)培養(yǎng)，不斷提高各級(jí)人員的綜合素質(zhì)，重視護(hù)患溝通能力與技巧，尤其是加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)思想素質(zhì)、管理素質(zhì)、業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)的培訓(xùn)、提高護(hù)士長(zhǎng)科學(xué)管理能力。將"以人為本"的管理和服務(wù)理念貫穿在護(hù)理工作的全過程中，認(rèn)真落實(shí)護(hù)理部=護(hù)士長(zhǎng)二級(jí)管理和服務(wù)理念貫穿在護(hù)理工作全過程中。認(rèn)真落實(shí)護(hù)理部、護(hù)士長(zhǎng)二級(jí)管理體制和科室責(zé)任組管理制度，做到責(zé)任到人，落實(shí)到崗，一級(jí)考核一級(jí)，努力提高基礎(chǔ)質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)科室環(huán)節(jié)過程質(zhì)量管理。

三、各科制定出切實(shí)可行的優(yōu)質(zhì)服務(wù)措施及各項(xiàng)考核條例。強(qiáng)調(diào)人文護(hù)理服務(wù)，為病人提供個(gè)性化護(hù)理服務(wù)。科室對(duì)住院病人每月一次滿意度調(diào)查、兩次工休座談會(huì)，對(duì)每位出院病人進(jìn)行滿意度調(diào)查；護(hù)理部每季度對(duì)出院和住院病人定期進(jìn)行滿意度調(diào)查。護(hù)理部隨時(shí)進(jìn)行滿意度抽查。

四、繼續(xù)修改、完善各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，尤其是護(hù)理缺陷、護(hù)理綜合質(zhì)量。

五、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，將"三基"、"三嚴(yán)"作風(fēng)貫穿到各項(xiàng)護(hù)理活動(dòng)及各項(xiàng)護(hù)理管理活動(dòng)中。樹立質(zhì)量"三級(jí)預(yù)防"的觀點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理管理制度；對(duì)護(hù)理缺陷實(shí)行零報(bào)告制，加強(qiáng)護(hù)理缺陷的管理"四查八對(duì)"，預(yù)防護(hù)理并發(fā)癥、護(hù)理糾紛和差錯(cuò)事故的發(fā)生。

六、繼續(xù)承擔(dān)高、中等院校護(hù)理專業(yè)的臨床教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)帶教工作，實(shí)行雙向考核，指導(dǎo)護(hù)生應(yīng)用護(hù)理程序進(jìn)行工作。

七、加大節(jié)假日、雙休日護(hù)理質(zhì)量考核力度，加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)夜查房工作。提高節(jié)假日及夜班護(hù)理工作質(zhì)量。加大平時(shí)不定期綜合抽查力度，注重理論與病人實(shí)際情況相吻合，杜絕作假現(xiàn)象。

八、督促科室認(rèn)真執(zhí)行《醫(yī)院感染管理規(guī)范》《消毒技術(shù)規(guī)范》《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》《職業(yè)暴露防護(hù)》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件》等，做好防護(hù)工作，預(yù)防感染。

九、考核時(shí)間與方法：采取定期與不定期考核相結(jié)合，

十、督促各級(jí)管理人員規(guī)范各種資料記錄、整理、歸檔、考核、總結(jié)。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀的思想為指導(dǎo)，樹立以人為本的理念。在此基礎(chǔ)上，遵循教育規(guī)律、遵循人的發(fā)展規(guī)律科學(xué)設(shè)計(jì)研訓(xùn)工作；圍繞基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展，圍繞新課程的實(shí)施開拓創(chuàng)新研訓(xùn)工作；結(jié)合我縣基礎(chǔ)教育實(shí)際，結(jié)合我縣教師隊(duì)伍實(shí)際做好做實(shí)研訓(xùn)工作；認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索研訓(xùn)新路科學(xué)發(fā)展研訓(xùn)工作，為構(gòu)建我縣和諧健康的基礎(chǔ)教育而努力工作。

二、工作原則

在本學(xué)期研訓(xùn)工作中，我們要堅(jiān)持以下工作原則：

1.科學(xué)性原則

任何事物都有其自身的內(nèi)在規(guī)律存在，任何工作都有其科學(xué)性存在。

在研訓(xùn)工作中我們要遵循教育規(guī)律，講求工作的科學(xué)性，不好高鶩遠(yuǎn)，不追求時(shí)尚，按照規(guī)律去辦事，尊重科學(xué)做工作。開拓創(chuàng)新，務(wù)實(shí)進(jìn)取，推進(jìn)基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展。

2.理論聯(lián)系實(shí)際原則

沒有正確理論指導(dǎo)的實(shí)踐活動(dòng)是盲目的。在研訓(xùn)工作中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)研訓(xùn)工作的教育理論。并用科學(xué)的教育理論指導(dǎo)我們的教育實(shí)踐活動(dòng)。提倡開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹立良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，借鑒好的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而豐富、完善我們的教育教學(xué)行為。

3.實(shí)效性原則

不能取得實(shí)效的工作是徒勞的。在研訓(xùn)工作中，我們要結(jié)合實(shí)際、實(shí)事求是、講求實(shí)效、不走過場(chǎng)。我們要為’解決教育教學(xué)工作中的實(shí)際問題去設(shè)計(jì)工作、實(shí)施工作。一切工作的設(shè)計(jì)與實(shí)施均要看是否有。于基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展，是否有利于新課程的實(shí)施，是否有利于學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展，是否有利于教師隊(duì)伍的建設(shè)，是否有利于教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、工作層面本學(xué)期開展研訓(xùn)工作在以下四個(gè)層面進(jìn)行思考。

1.研訓(xùn)工作要服務(wù)于教師隊(duì)伍的建設(shè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，是研訓(xùn)工作的一個(gè)永恒主題，我們的研訓(xùn)工作要時(shí)刻思考，如何提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，如何加強(qiáng)師德建設(shè)，如何提升教師的文化水平及業(yè)務(wù)能力。研訓(xùn)工作要為教師隊(duì)伍建設(shè)服好務(wù)。

2.研訓(xùn)工作要服務(wù)于教育教學(xué)質(zhì)量的提高。教育教學(xué)活動(dòng)中的任何工作其落腳點(diǎn)都是為了提高質(zhì)量。我們的研訓(xùn)工作，要始終為提高教育教學(xué)質(zhì)量去思考和設(shè)計(jì)工作。要研究熱點(diǎn)問題，抓住重點(diǎn)問題，解決難點(diǎn)問題，通過對(duì)一些具體問題的解決，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。研訓(xùn)工作要為教育教學(xué)質(zhì)量提高服好務(wù)。

3.研訓(xùn)工作要服務(wù)于新課程的實(shí)施。課程改革要求我們教師要有新的思想和姿態(tài)出現(xiàn)在教育教學(xué)活動(dòng)中。因此我們的研訓(xùn)工作就要在新課程實(shí)施中起到促進(jìn)作用，使全體教師在研訓(xùn)活動(dòng)中，形成新理念，扮演新角色，展現(xiàn)新行為，研究新方法，探索新途徑，走好務(wù)實(shí)路。研訓(xùn)工作要為新課程的實(shí)施服好務(wù)。

4.研訓(xùn)工作要服務(wù)于基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展?；A(chǔ)教育的改革與發(fā)展是在教師的教育教學(xué)活動(dòng)中體現(xiàn)的，而教師隊(duì)伍建設(shè)離不開研訓(xùn)工作，教育教學(xué)中的實(shí)際問題的解決離不開研訓(xùn)工作，教學(xué)活動(dòng)一些規(guī)律性東西的探索離不開研訓(xùn)工作。因此我們研訓(xùn)工作就要有一個(gè)科學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和端正的落腳點(diǎn)—為基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展服好務(wù)。

四、工作安排

第一方面：以迎接省繼續(xù)教育檢查為契機(jī)，推動(dòng)繼續(xù)教育工作的開展。

1．認(rèn)真全面準(zhǔn)備，做好迎檢工作

學(xué)期初，各校要認(rèn)真做好迎接省繼續(xù)教育檢查的準(zhǔn)備工作，按要求整理好檔案；進(jìn)行一次繼續(xù)教育工作的自檢自查，并寫好自檢自查報(bào)告，填好自檢自查評(píng)估量表。在迎檢工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，研究方法，明確方向，進(jìn)一步推動(dòng)繼續(xù)教育工作向縱深發(fā)展。

2.抓校本培訓(xùn)，促全員提高各初中，要認(rèn)真組織本校教師學(xué)習(xí)有關(guān)新課程的理論；掌握課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教學(xué)活動(dòng)的要求；各位教師要對(duì)本任教學(xué)科（七一九年）教材進(jìn)行認(rèn)真研究，進(jìn)而達(dá)到能科學(xué)分析教材正確使用教材的水平。各校要組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展研究活動(dòng)，經(jīng)常進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)術(shù)交流、教學(xué)觀摩活動(dòng)，各校要根據(jù)本校實(shí)際情況，對(duì)教師提出校本培訓(xùn)的具體要求。

3.發(fā)揮骨干教師作用，促進(jìn)骨干教師成長(zhǎng)充分發(fā)揮骨干教師的作用，讓優(yōu)秀教師與新教師結(jié)成幫帶關(guān)系，新老教師互幫、互助、互學(xué)、互促進(jìn)而提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。省、市骨干教師、明星教師，排頭兵教師均要有幫扶對(duì)象，在幫扶工作中，要有幫扶對(duì)象、目標(biāo)、方法、內(nèi)容、途徑、要求與具體措施。各校要根據(jù)本校實(shí)際情況制定此項(xiàng)工作細(xì)則。教師進(jìn)修學(xué)校要對(duì)各級(jí)骨干教師進(jìn)行教學(xué)工作考核，考核材料存檔。

4.開展教學(xué)研究活動(dòng)，提升教學(xué)研究實(shí)效各校要根據(jù)本單位的實(shí)際情況建立備課（個(gè)人備課與集體備課），上課（正常教學(xué)課、觀摩展示課、經(jīng)驗(yàn)交流課、階段匯報(bào)課）、聽課（教師之間互相學(xué)習(xí)式的聽課、以老帶新的指導(dǎo)式聽課）、評(píng)課（以典型課為案例進(jìn)行剖析式的評(píng)課、以優(yōu)秀課為案例進(jìn)行學(xué)習(xí)式的評(píng)課、以新教師的課為案例進(jìn)行幫助式的評(píng)課）制度；提倡教師進(jìn)行教學(xué)反思；積極開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)；認(rèn)真抓好教育教學(xué)中的科研工作。以上的各方工作的管理要體現(xiàn)制度化、科學(xué)化、程序化。保證各項(xiàng)工作順利進(jìn)行健康發(fā)展。

5.走出去學(xué)習(xí)，請(qǐng)進(jìn)來輔導(dǎo)隨著新課程進(jìn)一步實(shí)施，各地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)不斷涌現(xiàn)，所以我們要走出去學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)專家到縣內(nèi)進(jìn)行講學(xué)，傳經(jīng)送一寶。我們將組織學(xué)校繼續(xù)教育工作第一責(zé)任人—校長(zhǎng)及教務(wù)主任、優(yōu)秀教師到省農(nóng)村實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)校建設(shè)、校本培訓(xùn)、校本教研、課堂教學(xué)、教學(xué)管理等成功經(jīng)驗(yàn)。各學(xué)科根據(jù)本學(xué)科的實(shí)際情況請(qǐng)一些專家到縣內(nèi)進(jìn)行教學(xué)觀摩及經(jīng)驗(yàn)介紹，進(jìn)而使我們的教師進(jìn)一步形成新思想，樹立新觀念，研究新方法、探索新途徑，使我們的教師隊(duì)伍得到進(jìn)一步建設(shè)。

6.開展校際交流活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短共同發(fā)展

校際交流是教師互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短共同提高的一個(gè)簡(jiǎn)便易行的好方法。充分挖掘我們周邊的資源，讓我們周邊資源充分發(fā)揮作用（示范作用、引路作用），少花錢也能辦大事。可以把本校教師領(lǐng)到附近的學(xué)校去，也可以把鄰近學(xué)校的名優(yōu)教師請(qǐng)到本校來，這樣的交流可以起到互促共進(jìn)互學(xué)共進(jìn)的作用。進(jìn)而推動(dòng)校本培訓(xùn)工作的開展。

7.講求實(shí)效學(xué)習(xí)，認(rèn)真進(jìn)行考核

各校組織教師學(xué)習(xí)要講求實(shí)效，不走過場(chǎng)，盡量不給教師帶來更大的心理壓力，讓教師輕松學(xué)習(xí)，愉快工作。各校對(duì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要進(jìn)行質(zhì)與量?jī)煞矫娴目己?，質(zhì)要高、量要足。本學(xué)期教師學(xué)習(xí)內(nèi)容有兩個(gè)方面，一是新課程的教材和課標(biāo)；二是教師繼續(xù)教育教材（待教材下發(fā)后確定）。期末要對(duì)教師的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行開卷測(cè)試和過程考核。通過學(xué)習(xí)和考核推動(dòng)校本培訓(xùn)工作的深入發(fā)展。

8.建立會(huì)議制度，確保工作順暢

定期召開繼續(xù)教育第一責(zé)任人及教務(wù)主任關(guān)于繼續(xù)教育工作的會(huì)議。

定期召開繼續(xù)教育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

召開第一責(zé)任人的工作會(huì)議，增加工作力度。

召開具體工作人員工作會(huì)議，提高工作質(zhì)量以校為本的教師繼續(xù)教育工作，要注意科學(xué)有效地開展校本培訓(xùn)和校本教研工作；結(jié)合實(shí)際地進(jìn)行工作設(shè)計(jì)，解決實(shí)際問題，要注重形式與實(shí)效的結(jié)合，要注重形式與內(nèi)容的結(jié)合，要注重形式與情趣的結(jié)合。進(jìn)一步使校本培訓(xùn)工作落到實(shí)處。

第二方面：以實(shí)施新課程為切入點(diǎn)，認(rèn)真抓好校本教研工作，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)。

1.抓好教材培訓(xùn)工作，促進(jìn)教研活動(dòng)開展

新課程實(shí)施已經(jīng)整整三年了，但還有部分教師在新教材的使用上存在困難。多數(shù)教師在教材使用的科學(xué)性上還有距離。因此，我們要對(duì)教師進(jìn)行新教材培訓(xùn)。通過對(duì)教師的.教材培訓(xùn)，讓教師進(jìn)一步掌握課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提高教師對(duì)新教材的把握、分析、處理、使用的能力。通過教材培訓(xùn)，進(jìn)一步帶動(dòng)教研活動(dòng)的開展。

2.認(rèn)真總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)課改健康發(fā)展

我縣初中走進(jìn)新的課程，已經(jīng)整整一個(gè)周期了。為了使先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)得到推廣，為了使薄弱環(huán)節(jié)得到加強(qiáng)，為了使課改能收到實(shí)效，為了使學(xué)生的質(zhì)量得到提高，本學(xué)期，我們將認(rèn)真進(jìn)行一次實(shí)施新課程的總結(jié)工作。在此項(xiàng)工作中我們要認(rèn)認(rèn)真真地總結(jié)前一段的工作，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，找出不足之處，確定發(fā)展方向，明確前進(jìn)目標(biāo)，研究科學(xué)方法，探索新的途徑。

每個(gè)學(xué)校要認(rèn)真寫好實(shí)施新課程的工作總結(jié)，每一位教師要認(rèn)真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和不足?？h級(jí)以上骨教師（含縣級(jí)）要有一篇教育教學(xué)案例分析。市級(jí)以上骨干教師（含市級(jí)）要設(shè)計(jì)一課教案。各校要對(duì)教師提出具體要求。

要求各校圍繞此中心開展工作。

3.進(jìn)行學(xué)術(shù)交流研討，提高名師理論素養(yǎng)

配合實(shí)施新課程的總結(jié)工作，本學(xué)期我們將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各優(yōu)教師，進(jìn)行一次學(xué)術(shù)交流研討活動(dòng)，進(jìn)而提升名優(yōu)教師的理論素養(yǎng)。各學(xué)科的名星教師，學(xué)科排頭兵教師，要在活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，進(jìn)行廣泛研討，為在新課程實(shí)施中提高教育教學(xué)質(zhì)量探索新的途徑，找出科學(xué)方法，使我們的名優(yōu)教師更上一層樓。學(xué)術(shù)交流內(nèi)容如下：

談教材的使用 談校本課程開發(fā)

談學(xué)習(xí)方式的體現(xiàn) 談現(xiàn)代教學(xué)管理

談發(fā)展性評(píng)價(jià) 談教師的角色轉(zhuǎn)變

談教師的教學(xué)行為 談素質(zhì)教育思想的落實(shí)

談藝術(shù)教育的發(fā)展 談怎樣為學(xué)生的發(fā)展莫定基??

4.積極開展送教活動(dòng)，發(fā)揮名優(yōu)教師作用

為大面積提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期，我們將組織名優(yōu)教師送教活動(dòng)，讓名優(yōu)教師將自己的課堂教學(xué)藝術(shù)及先進(jìn)的教學(xué)理念送到更多教師的教學(xué)活動(dòng)中。我們還將向各中學(xué)推薦名優(yōu)教師的教學(xué)錄像課及先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)光盤。以此來促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)促進(jìn)新課程的有效實(shí)施，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的有效提升。

5.開展教學(xué)練兵活動(dòng)，提升教師教學(xué)質(zhì)量

課堂教學(xué)練兵活動(dòng)是大面積提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量和藝術(shù)水平的有效途徑。本學(xué)期，我們將在物理、化學(xué)、思品、歷史及綜合實(shí)踐活動(dòng)課等五個(gè)學(xué)科開展課堂教學(xué)練兵活動(dòng)，活動(dòng)的程序如下：

①個(gè)人申請(qǐng)，學(xué)校評(píng)選后將優(yōu)秀者報(bào)中學(xué)部；

②全縣初評(píng)，參評(píng)者進(jìn)行說課；

③最終評(píng)定，對(duì)所有參評(píng)者進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)審；

④表彰課堂教學(xué)練兵的優(yōu)勝者。

本學(xué)期末，教體局和教師進(jìn)修學(xué)校，將對(duì)在此次課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的教師進(jìn)行隆重表獎(jiǎng)。

通過課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)的開展，進(jìn)一步推動(dòng)教研工作的開展。同時(shí)也為教師的發(fā)展搭建一個(gè)平臺(tái)，讓更優(yōu)秀的教師脫穎而出。

6.做好“課改通訊”的編輯、出版、發(fā)行工作

?基礎(chǔ)教育課程改革通訊》是一新生事物，它為教師的發(fā)展搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。它是課改展示的窗口，它是經(jīng)驗(yàn)交流的中心，它是學(xué)術(shù)研討的陣地，它是研訓(xùn)工作的引領(lǐng)。本學(xué)期我們力爭(zhēng)發(fā)行三期，讓更多的學(xué)校、更多的教師參與，讓更多的教師和學(xué)生展示，讓更多的教師提升，讓更多的學(xué)生受益。各校要將自己學(xué)校的課改經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡、優(yōu)秀學(xué)生的良好表現(xiàn)及學(xué)校開展一的有益活動(dòng)、教學(xué)案例等及時(shí)用稿件的形式送給我們，以便在“課改通訊”上進(jìn)行交流。

7.抓好藝術(shù)學(xué)科教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展藝術(shù)教育是學(xué)生全面發(fā)展中不可缺少一的營(yíng)養(yǎng)素。各校在實(shí)施新課程的過程中，要注意抓好體育、音樂、美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作，注重藝術(shù)教育的實(shí)效性和科學(xué)性，讓藝術(shù)教育為學(xué)生的發(fā)展起到良好的輔助作用。

8.上好綜合實(shí)踐活課，提升學(xué)生綜合實(shí)踐能力

綜合實(shí)踐活動(dòng)課是新課程的重要組成部分，各校要把此課程納入課程表，安排專職教師任課，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效評(píng)價(jià)。進(jìn)而使新課程的實(shí)施落到實(shí)處。

9.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高學(xué)生動(dòng)手能力

實(shí)驗(yàn)教學(xué)有利于提高學(xué)生的動(dòng)手能力。各校要在實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面進(jìn)行深入思考，創(chuàng)設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的良好氛圍，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)教學(xué)的良好條件，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展付出一些代價(jià)，以此換來學(xué)生的動(dòng)手能力提高，學(xué)習(xí)興趣增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)質(zhì)量上升。

繼續(xù)教育是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要工作，不開展繼續(xù)教育工作，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)就不會(huì)提升，沒有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍就沒有較高的教學(xué)質(zhì)量，因此我們要在教育行政部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真做好研訓(xùn)工作，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，切合實(shí)際地解決新課實(shí)施中的具體問題，高水平高質(zhì)量地開展教學(xué)工作。

五、保障措施

1.各校要認(rèn)真落實(shí)體現(xiàn)校長(zhǎng)是學(xué)校教師繼續(xù)教育第一責(zé)任人的管理體制。校長(zhǎng)是學(xué)校開展研訓(xùn)工作的組織者、管理者、實(shí)施者，校長(zhǎng)要對(duì)此項(xiàng)工作負(fù)責(zé)，要對(duì)教師、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。第一責(zé)任人的工作負(fù)責(zé)，是做好工作的前提條件。

2.各校要制定研訓(xùn)工作的規(guī)章制度，把教師參與研訓(xùn)活動(dòng)的相關(guān)考核納入到教師的業(yè)務(wù)考核之中。用規(guī)章制度對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行科學(xué)管理是做好此項(xiàng)工作的前提保證。

3.各校要建立研訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)成員要落實(shí)崗位責(zé)任制，做到事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管，分工要明確，責(zé)任要落實(shí)。崗位責(zé)任制是做好此項(xiàng)工作的有力措施。

4.各校要組一織本校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市、縣教育行政部門下發(fā)的教師繼續(xù)有關(guān)文件，提高教師牙此項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教師參加縫娜炸作的自覺性和主動(dòng)性。思想覺悟的提高是完成此項(xiàng)工作任務(wù)的巨大動(dòng)力。

5.各校要對(duì)教師參加研學(xué)習(xí)活動(dòng)提供經(jīng)費(fèi)和時(shí)間上保證。經(jīng)費(fèi)和時(shí)間的保證是做好此項(xiàng)工作的基礎(chǔ)條件。

6.各校要做好教師的思想教育工作，減輕教師的心理壓力，讓教師輕松愉悅地參與教研工作，進(jìn)而使教師的思想覺悟、文化水平、業(yè)務(wù)能力、身心素質(zhì)有一個(gè)較好的提高。

科學(xué)發(fā)展觀的思想，是我們做好研訓(xùn)千妙揖一異思想，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的恩想，科學(xué)設(shè)計(jì)土作，認(rèn)真做好工作，努力發(fā)展

自我，共同建設(shè)和諧，讓我縣基礎(chǔ)教育的研訓(xùn)工作在我們共同努力下呈現(xiàn)新的局面。

執(zhí)筆人：栗丙林

二〇〇七年八月七日

縣特色小集鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施類項(xiàng)目規(guī)劃目標(biāo)

以生態(tài)文明小集鎮(zhèn)建設(shè)為契機(jī)，通過集鎮(zhèn)特色工程、集鎮(zhèn)景觀工程、集鎮(zhèn)可持續(xù)發(fā)展工程建設(shè)等，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，從而強(qiáng)化城鎮(zhèn)特色，塑造城鎮(zhèn)景觀，建設(shè)聚集商業(yè)經(jīng)濟(jì)和特色居住組團(tuán)，創(chuàng)造宜人生態(tài)和人文環(huán)境。

4.4.2 重點(diǎn)工程規(guī)劃

（1）基礎(chǔ)設(shè)施配套工程

建設(shè)宗旨：依托各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的資源優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)業(yè)特色，積極推進(jìn)小城鎮(zhèn)市政設(shè)施建設(shè)，全面建成重點(diǎn)集鎮(zhèn)污水、生活垃圾處理設(shè)施系統(tǒng)和鄉(xiāng)村生活垃圾收運(yùn)系統(tǒng)，全面實(shí)施小城鎮(zhèn)道路交通、給水排水、環(huán)境衛(wèi)生、文化娛樂、防災(zāi)減災(zāi)等市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)集鎮(zhèn)教育、科技、文化、娛樂、醫(yī)療、衛(wèi)生、信息、體育等公共服務(wù)設(shè)施配套建設(shè)，基本根治小城鎮(zhèn)“臟、亂、差”現(xiàn)象，基本實(shí)現(xiàn)村容鎮(zhèn)貌整潔，較大幅度改善小城鎮(zhèn)的人居環(huán)境，提升集鎮(zhèn)綜合服務(wù)功能和承載能力。

建設(shè)內(nèi)容：鐘渤快速通道建設(shè)；建制鎮(zhèn)污水處理系統(tǒng)、建制鎮(zhèn)生活垃圾無害化處理系統(tǒng)、鄉(xiāng)村生活垃圾收運(yùn)系統(tǒng)；數(shù)字市政工程、城市照明節(jié)能工程；酉城河三期防洪堤建設(shè)整治；渤海組團(tuán)基礎(chǔ)設(shè)施及社會(huì)事業(yè)建設(shè)項(xiàng)目；小城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目等。深入實(shí)施農(nóng)村聯(lián)網(wǎng)公路、農(nóng)民飲水安全、農(nóng)村電氣化等工程建設(shè)，促進(jìn)城鄉(xiāng)公共資源均等化。到20xx年，具備建路條件的行政村公路通村率和通村公路硬化率均達(dá)到100%；行政村客運(yùn)通達(dá)率達(dá)到94%以上，城鄉(xiāng)客運(yùn)一體化率達(dá)到55%以上。統(tǒng)籌建設(shè)農(nóng)村社區(qū)綜合服務(wù)中心，實(shí)施“農(nóng)村老年福利服務(wù)星光”計(jì)劃，健全農(nóng)村文化、體育、衛(wèi)生、培訓(xùn)、托老、通訊等公共服務(wù)。

（2）集鎮(zhèn)特色工程建設(shè)

建設(shè)宗旨：結(jié)合生態(tài)文明特色小集鎮(zhèn)建設(shè)要求，在滿足一定時(shí)期內(nèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的基礎(chǔ)上，大力發(fā)展自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造出高起點(diǎn)的特色產(chǎn)業(yè)、特色景觀、特色文化，以發(fā)揮出鎮(zhèn)域各個(gè)方面的聚集力，加快集鎮(zhèn)建設(shè)步伐。

建設(shè)內(nèi)容：政府應(yīng)加強(qiáng)城鎮(zhèn)建設(shè)的管理和用地控制，維護(hù)規(guī)劃的嚴(yán)肅性，按照統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一政策、綜合開發(fā)的方針，嚴(yán)格管理、嚴(yán)格審批、嚴(yán)格執(zhí)法，從根本上杜絕城鎮(zhèn)建設(shè)的隨意性、無序性，確保城鎮(zhèn)建設(shè)控制有序地發(fā)展。通過開展生態(tài)文明特色小集鎮(zhèn)特色市容建設(shè)、集鎮(zhèn)景觀建設(shè)和集鎮(zhèn)可持續(xù)發(fā)展建設(shè)等工程，強(qiáng)化現(xiàn)有集鎮(zhèn)優(yōu)勢(shì)和特色，提升xxxx縣鎮(zhèn)域整體競(jìng)爭(zhēng)力。

（3）環(huán)境綜合整治工程

建設(shè)宗旨：環(huán)境綜合整治工程旨在加強(qiáng)農(nóng)村面源污染防治，加大城鎮(zhèn)污水處理、生活垃圾無害化處理力度，提高Ⅲ類或優(yōu)于Ⅲ水質(zhì)達(dá)標(biāo)率以及污染源排放達(dá)標(biāo)率，構(gòu)建生態(tài)和諧、環(huán)境優(yōu)美、適宜于生活和居住的美麗城鄉(xiāng)。

建設(shè)內(nèi)容：按照“多村統(tǒng)一規(guī)劃、聯(lián)合整治，城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)、區(qū)域一體化建設(shè)”的要求，結(jié)合中央“農(nóng)村環(huán)境連片整治項(xiàng)目”的實(shí)施，編制農(nóng)村區(qū)域性路網(wǎng)、管網(wǎng)、林網(wǎng)、河網(wǎng)、垃圾處理網(wǎng)、污水治理網(wǎng)一體化建設(shè)規(guī)劃，開展沿路、沿河、沿線、沿景區(qū)的環(huán)境綜合整治，深入開展萬里清水河道建設(shè)，成片連村推進(jìn)農(nóng)村河道水環(huán)境綜合治理，使農(nóng)村環(huán)境明顯優(yōu)化。建設(shè)龍?zhí)丁⒋笙?、后溪、龔灘等城?zhèn)污水處理廠；開展xxxx河、龍?zhí)逗拥却渭?jí)河流水污染整治；實(shí)施推清工程和安靜小區(qū)創(chuàng)建工程等。

一、工作思路

今后的工作首先是按照學(xué)院全局的發(fā)展和要求，結(jié)合我們的實(shí)際，做好全國(guó)示范校評(píng)估的準(zhǔn)備工作，基礎(chǔ)部的重點(diǎn)工作還是教學(xué)工作。更新教學(xué)理

念，改革教學(xué)方法和手段，探索適合我院培養(yǎng)目標(biāo)及學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法仍然是我們工作的中心。

加強(qiáng)教學(xué)管理、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，培養(yǎng)好一批德才兼?zhèn)涞暮媒處?，充分發(fā)揮教研室主任、老教師、學(xué)科帶頭人及骨干教師的作用是我們做好今

后工作的基本保障。

此次學(xué)院的機(jī)構(gòu)改革涉及到基礎(chǔ)部應(yīng)該還有北區(qū)的部分教研室和教師合并在一起，盡管還沒有具體操作，但我想下一步一定做好融合、協(xié)調(diào)和管理

工作，使南北區(qū)的基礎(chǔ)部教師成為一體。

我的工作理念是“以身作則、以人為本、凝聚力量、開拓創(chuàng)新、勤奮工作”。

在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和相應(yīng)的政策支持下，大膽改革和創(chuàng)新是我們今后一個(gè)時(shí)期的工作方向。

二、任職目標(biāo)

不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，為構(gòu)建一個(gè)和諧的基礎(chǔ)部、建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍、教科研全面發(fā)展而努力。

一、情況分析：

（一）學(xué)生基本情況分析：從整體來看，部分學(xué)生身上好的習(xí)慣（課堂聽講，記筆記，發(fā)言提問、課外閱讀）正在逐步養(yǎng)成，語(yǔ)文的綜合能力也在原來的基礎(chǔ)上有了較大的提高，但仍有不少學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度沒有明顯的轉(zhuǎn)變。

（二）教材分析：一年級(jí)教材仍為基礎(chǔ)模塊，共有八個(gè)單元。文學(xué)體裁呈現(xiàn)多元化，如三單元的戲劇，四單元的外國(guó)詩(shī)文，五單元的科技小品。故針對(duì)此，上課形式可以靈活化。

二、教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與能力目標(biāo)：了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識(shí)，熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的音形義。能領(lǐng)會(huì)詞句在語(yǔ)言環(huán)境中的含義和作用，理解思想內(nèi)容和文章的思路，了解基本寫法，具有一定的語(yǔ)言感受能力，初步掌握精讀略讀的方法，培養(yǎng)默讀的習(xí)慣，提高閱讀速度，能用普通話正確流利地朗讀課文，背誦基本課文中的一些精彩片段，初步具有欣賞文學(xué)作品的能力，讀文言文課文，要了解內(nèi)容，背誦一些基本篇目，熟練使用常用字典詞典，養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣。

過程與方法目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)在日常生活中能正確運(yùn)用語(yǔ)言文字來進(jìn)行口語(yǔ)交際，把課本中感受學(xué)習(xí)到的有關(guān)人的語(yǔ)文素質(zhì)的東西靈活運(yùn)用到生活中，從而提高自己的文化品位，例如待人接物的儀態(tài)，為人處事的心理，讀書看報(bào)看電視的習(xí)慣等。

情感與價(jià)值觀目標(biāo)：在語(yǔ)文教學(xué)過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情，努力開拓學(xué)生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高學(xué)生的文化品位。發(fā)展健康個(gè)性，逐步形成健全人格。

三、教學(xué)措施：

1、認(rèn)真落實(shí)“小組合作學(xué)習(xí)”的教學(xué)形式，認(rèn)真探索、實(shí)踐其它新的教學(xué)模式。

2、從語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)和社會(huì)發(fā)展對(duì)語(yǔ)文的新要求出發(fā)，使學(xué)生在潛移默化中，提高思想認(rèn)識(shí)，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣，做到既教書又育人。

3、語(yǔ)文教學(xué)中，要加強(qiáng)綜合，簡(jiǎn)化頭緒，突出重點(diǎn)，重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語(yǔ)感，致力于語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。

4、視學(xué)生思維能力的發(fā)展。指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

5、教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí)，科學(xué)地訓(xùn)練技能，全面提高語(yǔ)文能力。精心備課，尤其要備好學(xué)生，突出重點(diǎn)和難點(diǎn)。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵(lì)運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式。

6、重視創(chuàng)設(shè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的環(huán)境，溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬學(xué)習(xí)渠道，增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

7、作文教學(xué)，貼近生活實(shí)際，富有生活氣息，把握中考方向，多寫小作文片段，統(tǒng)一安排，嘗試互批共批，以改促寫，有效提高作文水平。

8、實(shí)行分層目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。利用課外實(shí)行培優(yōu)輔差，力爭(zhēng)整體提高。

9、優(yōu)化作業(yè)管理，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理，加強(qiáng)課代表，小組長(zhǎng)的模范帶頭作用和監(jiān)督作用，避免欠交作業(yè)。

10、作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異。充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。

11、利用多種多樣的教學(xué)形式，開展豐富多彩的讀書報(bào)告會(huì)、演講會(huì)、小辯論，鍛煉能力，提高興趣、培養(yǎng)思維及口頭表達(dá)和語(yǔ)文知識(shí)的運(yùn)用。