三生教育演講稿

三生教育演講稿(優(yōu)選7篇)。

把信息清晰有條理地呈現(xiàn)出來，在演講中是必須注重的一項主要手段。也許你正在尋找關(guān)于主題演講稿的內(nèi)容，沒錯吧？本文將從多個角度分析“三生教育演講稿”，邀請您耐心閱讀。

三生教育演講稿【篇1】

親愛的各位領(lǐng)導，同志，朋友們

大家好:

我叫某某，來自--，今天我非常高興和大家交流關(guān)于交通安全的有限所知。

不知大家是否聽說過這樣一個笑話，一個年輕人在英國交了一個女朋友，結(jié)果沒過多長時間他們分手了，原因是:年輕人過馬路時闖了紅燈，英國姑娘吃驚得說，“連紅燈都敢闖?還有什么違法的事你不敢做?”?；貒笮』镒佑纸Y(jié)交了一位*姑娘，結(jié)果小伙子卻因為過馬路沒有闖紅燈分手了，*姑娘評價小伙子說:一個連紅燈都不敢闖的人，能有什么大出息?

當然這僅僅是一個笑話，但是下面我想先請朋友們思考這樣一個問題?人健康的身軀和聰明的大腦和汽車相比哪個貴重?大家一定會毫不猶豫的回答說:“當然聰明的大腦和健康的身軀珍貴，這個孩子都知道。”但是我想再問的就是，為什么總有人無視交通法規(guī)的存在，依然我行我素的在馬路上和交通事故捉迷藏呢?試想:如果粗糙沉重的黑橡膠車輪，從你的皮膚上碾過，從你健康的身軀上碾過，再聰明的大腦又有什么用處呢?大家一定會說:生命是寶貴的，誰會拿自己的生命和車禍開玩笑呢?可是，你是否親睹過一場車禍，你是否親睹過一個鮮活的生命活生生的從你眼前消失?你是否經(jīng)歷過一個美滿的家庭在一天之內(nèi)就在你的生活中永遠消失?你如果看過，經(jīng)歷過，你就會意識到，生命遠比想象中的還要寶貴，還要脆弱-。

就在前年某個周末陽光明媚的上午，藍藍的天空中飄著朵朵的白云，就連空氣中都浸滿了融融春日的愜意，人們悠閑的享受著雙休日的休息時光，我的一位同事帶著自己年輕的妻子和年幼、乖巧的孩子踏上了外出游玩的開心之旅，一路上一家人說說笑笑是何等的開心快樂啊~~然而，隨著一聲震耳的巨響，這個家庭所有的快樂以及對這個世界親人的眷戀瞬間被統(tǒng)統(tǒng)帶到了另一個世界。這輛小巧的家庭轎車變成了如同飄落在路邊的一團揉皺的廢紙，是什么造成了這種不幸的發(fā)生?沒有避免的可能么?這一切本是可以避免的。如果不是那位載重車的司機因為疲勞駕駛竟然趴在方向盤上睡著了，如果他在勞累時肯將車停在路邊休息一下，如果他意識到自己的疲勞駕駛會成為交通事故的隱患，如果┅┅所有的“如果”是那樣的蒼白無力。只有從車中抱出的還沒有來得及看清這個多*世界的小孩子的尸體和他微張的小嘴仿佛在向觀望的人們無言的訴說著:這個世界——我來過。

這個家庭永遠的消失了，兩個同事的音容笑貌仿佛依然在眼前，可愛的孩子高興的和爺爺奶奶告別的稚嫩的童音依然響在耳邊，一家人溫馨合美離去的場景還歷歷在目，可是一切的一切卻都在一聲刺耳的撞擊聲中，灰飛煙滅……留下的是悲痛欲絕的親朋好友，這樣慘烈的車禍，每時每刻不知發(fā)生了多少，背后又不知有演繹著多少慘烈的人間悲劇。

朋友們！當你因為路口沒有車輛而在紅燈下穿越馬路，你是否想過你已經(jīng)走到了危險的邊緣?當你駕車在路上抱怨行駛太慢，想超過前面的車輛，你是否想起每年有多少司機因為違章超車而命喪黃泉，當你抱怨規(guī)定太多，交-*太嚴，你又是否想過，如果不是這樣，這份車輪底下的死亡報告還將帶給人們多少的震驚和血腥?朋友們，*戰(zhàn)爭歷時兩年，死亡4萬余人，而你們是否發(fā)現(xiàn)每年10。9萬的車禍死亡人數(shù)，是一個比戰(zhàn)爭還要冷**的無情的數(shù)字。不知大家是否知道:按照規(guī)定路線方向行駛，不闖紅燈，不超速，不醉酒駕車，不橫穿馬路，等等這些非常簡單的一切，既是遵守交通規(guī)則表現(xiàn)，也是一種文明的行為。因為您不僅保障了自己的出行安全，也是他人生命尊重的表現(xiàn)。

我們每一個人的生命都是寶貴的，讓我們每一個人自覺遵守交通規(guī)則，珍惜和尊重我們彼此的生命，如果你想讓我們這個世界多一些笑聲，少一點哭聲。讓我們共同生活在交通有序，安全而又輕松的社會大家庭里，讓我們的孩子快樂的玩耍，讓我們的親人安全的駕車，讓我們的朋友安心的行走，那就讓我們用自己的文明和愛心共同撐起一片生命的晴空。

謝謝大家！

三生教育演講稿【篇2】

各位老師、同學們：

大家好！

今天很高興有機會和大家在一起聊一聊人們廣為關(guān)注的感恩教育。

究竟什么是感恩教育呢？我們曾被哪些事情感動過？這次高二年級語文月考卷中有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的'最后一天”，我覺得這個題目很好，于是在班級中作了一個調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會做哪些事情？臺下發(fā)言較為涌躍：有的就說，我們要好好地吃一頓，有的說要好好地玩，還有的說什么都不做……各種答案五花八門。

這時候我想起以前看到過的一篇報導：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因為天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策，最后還一個護士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣？！”在這個生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠把兒子放在了第一位，因為關(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。

我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候，也同樣會為你們付出的，因為你是她的孩子。他們愛你，她們關(guān)心你勝過自己的生命。

可是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞！有些同學不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問，你關(guān)心過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢？國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢？如果我們生活在這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實際的行動來關(guān)愛我們的父母！

同學們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報答養(yǎng)我育我的父母！為他們獻出自己的一份愛心。

還有一篇報導，一位不識字的母親勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲，很是珍愛，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子，兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了，便問他母親手鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個藍布包，說：“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”，這回俺娃考大學可是有希望啦！”看著母親充滿笑意的臉，兒子感到很驚奇，這個世界上哪有保證能考上大學的“天書”啊？社會上的騙子這么多，該不會是上當受騙了吧？接過布包，層層打開，果然，那兩本所謂的“天書”，不過是兩本小學課本罷了。兒子一急，準備說出真相，希望找到騙子挽回損失?？墒钱斔吹侥赣H滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候，兒子放棄了。

他實在不忍心告訴他母親這個殘酷的事實，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊！于是便笑著告訴母親：“娘，你回去吧，我記下啦！一定考好”！望著母親漸漸離去的瘦小背影，兒子哭了，哭得很傷心，回去后，兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置，讓它激勵自己。半年后的高考，兒子獲得了前所未有的成功，北京的一所重點大學錄取了他，他從此踏上了人生的正軌。

愛其實就是我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開雙眼，我都會慶幸，今天我還活著，活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。

什么是幸福？想起非洲那么多的難民，突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福。比起那些先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？

努力吧，同學們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧！我相信，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得成功，我們也將無悔。學會感恩，學會付出，學會生活，這才是我們走上人生之路的根本。

三生教育演講稿【篇3】

親愛的各位家長、各位同學：

大家好！很高興能夠和大家相聚在這里，一起探討學習“三生教育”理念。可能很多人還不是很清楚什么是“三生教育”，在這里我給大家簡單的介紹一下。三生教育是指生命教育、生活教育、生存教育，使學生能夠樹立正確的生命觀、生存觀、和生活觀。

也許對于在座的各位而言，生命是一個太過沉重的話題。但是，生命對于我們每個人都是彌足可貴的，人的生命只有一次。我們每一個人都必須學會珍愛生命，懂得生命對于我們的意義。同學們，現(xiàn)在的你們大部分都是獨生子，家長視你們?yōu)檎粕厦髦椋叭酥l(fā)膚，受之父母”，是他們賦予你們以生命。所以，同學們，為了父母，為了愛你們的人，你們更要珍視生命、熱愛生命。同學們家長們，希望你們能夠以責任的心對待生命，用熾熱的心感知生命。有些同學現(xiàn)在還并不了解生命的意義，每天虛度年華、無所事事，甚至小小年紀就染上了抽煙喝酒的壞習慣。家長需要對孩子進行正確的引導，明白生命教育的必要性，讓孩子們成為懂得尊重他人生命和尊重自身生命的人，讓他們更好的享受生命本身，才能感受到更多生命的愉悅，發(fā)揮出自身生命的無窮潛能。生命教育需要家長和學校一起，幫助學生認識生命、尊重生命、珍愛生命，促進學生主動、積極、健康地發(fā)展生命，提升生命質(zhì)量，實現(xiàn)生命的意義和價值的教育。泰戈爾曾經(jīng)這樣解釋生命，“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。生命對于每個人，都是一種美好。希望同學們能夠珍愛生命，在自己的青春年華里，努力拼搏，讓生命之花燦爛開放！

有人說，人的一生是一次艱難的旅程。人生路漫漫，在孩子們成長的道路上難免會有一些挫折與磨難，面臨生命對于我們的一次次的考驗，面對各種困難的挑戰(zhàn)。怎么生存在這個競爭激烈的社會？同學們，擺在大家面前很現(xiàn)實的問題就是我們要迎接高考、中考的挑戰(zhàn)。每年的考試不斷，考試難免會給大家?guī)砀偁幍膲毫?，我們要做的就是在競爭中生存，在努力中前進，爭取一個光明的前程，使自己更好的生存在社會之中。在人生的坐標里，橫軸代表方向，縱軸代表志向，一個人只要有高遠的志向和正確的方向，就一定會收獲幸福的人生！家長要教會孩子基本的生存技能，讓孩子能夠更好地生存于社會。幫助孩子們樹立遠大的理想，要有遠大的志向，要勇于面對挫折，團結(jié)合作，適應(yīng)環(huán)境。同學們，人生的路上不管在生活和學習中遇到多大的困難都要積極面對挑戰(zhàn)，哪怕是失敗也會是一筆寶貴的財富。希望通過開展生存教育，在家長的幫助與配合下，同學們能夠成為擁有生存本領(lǐng)的人，從而更好的適應(yīng)不同的環(huán)境，讓自己到什么地方都能很好的活下去，飛得更好飛得更遠。

生命用成功和失敗的對立告訴我們?nèi)松囊饬x、活著的道理。生活告訴我們?nèi)松聛砭鸵煤玫幕钪瑢τ谏钗覀円冀K持有樂觀的態(tài)度，保持一顆勇敢的心。在生活中我們要懂得歡樂是人生的驛站，痛苦是生命的航程。同學們當困難擺在你面前時，只要你想付出，就不該輕言放棄。希望大家能夠微笑的面對生活。在學習生活中希望大家能夠積極認真，團結(jié)互助，努力拼搏；在日常生活中，希望你們能夠勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，孝順父母、尊敬師長。也希望家長能夠幫助同學們理解生活的意義，幫助孩子們踏實的走好生活中的每一步，讓孩子們懂得熱愛生活，讓孩子們通過自己的努力讓經(jīng)營好自己的生活。同學們希望你們用自己的汗水澆灌自己的青春，用自己的奮斗譜寫生命的樂章！我們不能延長生命的長度，但是我們可以拓展生命的寬度和厚度；我們可能成不了偉人，但可以成為有價值、有意義、幸?？鞓返娜?。同學們要做那經(jīng)得起千磨萬擊的勁竹，做那凌空飛翔的雄鷹，希望無論在漫漫人生路上遇到什么困難和挫折，都能夠微笑著走向火熱的生活！

三生教育不僅僅是學校的責任，更是家長需要高度重視的問題。家長是孩子的第一監(jiān)護人，家長的關(guān)愛是孩子健康成長的必要保證，希望家長能夠和學校一起努力，讓孩子們能夠真正的珍視生命、學會生存、熱愛生活和學習，也希望同學們能夠健康快樂成長！【W(wǎng)wW.Dg15.COm 工作總結(jié)之家】

謝謝大家！

三生教育演講稿【篇4】

寒假將至，為了使同學們過上一個平安、快樂、文明、祥和的春節(jié)，今天利用校會時間，對大家提出一些要求。希望每位同學都能嚴格要求自己，切實做到在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民。放假時間：學校從20xx年1月11日至2月16日放寒假，2月17日新學期開學。下面提出放假具體要求：

一、注意交通安全

春節(jié)是走親訪友的高峰期，交通比較擁擠，人流量比較大，也是各類交通安全事故的多發(fā)階段，希望同學們在寒假期間遵守交通法規(guī)，外出要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，嚴禁在路上騎車追逐打鬧。我們低年級的小朋友出門時，一定要有我們家長的帶領(lǐng)，在行路時，不要突然橫穿馬路以防發(fā)生事故。乘坐公交車，一定要在車停穩(wěn)之后，再上車、下車。不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。車輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。以防出現(xiàn)不必要的傷害。在這里，還要提醒家長駕車時不超載，不酒后駕車，不疲勞駕駛，要文明行車。

二、注意消防安全

春節(jié)的時候，不論是我們家長還是學生，都會燃放煙花爆竹以示慶賀。煙花爆竹屬于易燃易爆之危險品，在燃放過程中極易造成人身傷害和火災(zāi)事故的發(fā)生。因此，請我們的每位同學一定要嚴格遵守消防安全法規(guī)，防止火災(zāi)事故的發(fā)生。年關(guān)將至，一些“三無”劣質(zhì)的煙花爆竹也偷偷上市，作為我們同學要建議家長，在購買煙花爆竹時，一定要選擇到正規(guī)商店去購買，這樣才能保證質(zhì)量可靠，燃放時也才有可能盡量減少意外事故的發(fā)生。這里，我要建議我們的同學，要在長輩的陪同下燃放。燃放時首先應(yīng)注意的是要選擇在空曠的地方燃放，防止引起火災(zāi)，避免傷到行人;在燃放時一定要按照說明使用，切不可對人、對物燃放。

假期中，在消防安全上同學們還要注意以下幾點：

1、我們的生活處處與火打交道，但火又給我們帶來很多危害，所以我們不要玩火，不要隨身攜帶打火機、火柴、鞭炮。

2、我們有的家長是抽煙的，同學們要特別提醒家長不要躺在床上抽煙，特別是煙頭不要亂扔。

3、在寒假中，有些家長白天在上班或者忙年，個別同學可能會在家自己做飯燒菜，這就需要我們安全使用煤氣，在做飯時，人不要離開，并要保持室內(nèi)通風。

4、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器，學習用電常識。不要用濕的手巾擦電器，以防觸電，不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

5、注意水的安全。不要到河邊、池塘、水井等危險的地方玩耍。

三、注意飲食安全

春節(jié)期間，走親訪友聚餐宴會較多，同學們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，防止消化不良。春節(jié)的時候，每個同學身上都有壓歲錢，希望同學們利用這些壓歲錢做一些有意義的事情，妥善利用好這些壓歲錢。這里我想說的是，身上有了錢，請不要隨便亂買零食，特別是不要在路邊的小攤、小店購買一些包裝粗糙、質(zhì)量低次的食品。在購買有包裝的食品時，一定要看清生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

四、注意精神安全

假期中，不要進入歌舞廳、卡拉ok廳、網(wǎng)吧、游戲機房、qi牌室等娛樂場所，這些場所，往往是社會不良青年集中聚集的場所，是犯罪事故的高發(fā)地區(qū)，偷竊、搶劫、斗毆、打架屢見不鮮，我們的同學千萬不要進去。另外，我要提醒同學們的是，家里已經(jīng)裝上寬帶上網(wǎng)的同學，不在網(wǎng)絡(luò)上隨意向網(wǎng)友透露自己及家人的真實姓名、還有電話號碼、家庭地址、銀行卡密碼等等。

五、兩點建議

1、科學制定假期計劃。寒假期間，要制定切實可行的假期學習計劃。在這個充滿節(jié)日喜慶的假期里，愿大家與書為伴，徜徉書海，品味書香，記錄下自己閱讀的點滴感受，豐富自己的學識;愿大家走進社會大課堂，參加力所能及的實踐活動，體驗實踐的無窮樂趣。愿大家積極參加體育鍛煉，活動活動筋骨，抖擻抖擻精神，讓寒假的每一天都是健康、快樂的!

2、利用假期時間，做一些力所能及的家務(wù)勞動，這樣不僅可以為父母分擔一些體力勞動，進一步理解體諒父母的養(yǎng)育之恩，而且可以增強自己的家庭責任感，養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。

3、20xx年2月14日13:10返校，交《小學生綜合素質(zhì)發(fā)展評價手冊》和假期作業(yè)，16:15放學。2月17日(周一)開學。我們要指導孩子養(yǎng)成穿好校服、戴好紅領(lǐng)巾、按時上學的習慣。

預(yù)祝每位同學：假期生活安排好，安全衛(wèi)生注意好，各類活動參與好，真正渡過一個安全、健康、有益、愉快的寒假。最后，

祝所有教師身體健康，闔家幸福!祝全體同學春節(jié)快樂，學習進步!

三生教育演講稿【篇5】

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！我是五（1）班的xx，今天我演講的題目是“珍惜生命，學會生存，熱愛生活”

“三生教育”是以學生為本，是生命教育、生存教育、生活教育緊密聯(lián)系，融為一體的系統(tǒng)教育。要讓同學們認知生命、珍愛生命、尊重生命；提高環(huán)境適應(yīng)能力、生存能力、生活能力和創(chuàng)造能力；熱愛生活、奮斗生活、幸福生活。

之所以要開展生命教育，因為只有懂得尊重他人生命和尊重自身生命的人，才能更好地享受生命本身，才能感受到更多生命的愉悅，發(fā)揮出自身生命的無窮潛能。之所以要開展生存教育，因為只有擁有生存本領(lǐng)的人，他才能更好的適應(yīng)不同的環(huán)境，他才能到什么地方都能很好的活下去，他才能飛得更好飛得更遠。之所以要開展生活教育，因為只有熱愛生活的人，他才能擁有積極向上的思維，他才能品味出生活的無限精彩和美好，他才能在平凡的生活中活出感動和感恩的心境。

生命如此寶貴，它屬于我們，每個人只有一次；可是人生的道路上安全隱患處處存在,各種威脅時刻發(fā)生:據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”!校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)、溺水等等。曾記否：新疆克拉瑪依發(fā)生的特大火災(zāi)，共有三百多名師生葬身火海；河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名學生傷亡；湖南一學生欲翻墻跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡。面對這種種的災(zāi)難，生命顯得如此的脆弱與不堪一擊，人能夠健康的活在這個世界上是件多么難得的事情。有了生命，我們就要好好的生存，上帝賦予我們神圣的使命“我們要堅強的活下去”，沒有錢不要緊，貧窮不要緊，只要我們還活著，我們會撐起另一片天空。人，不管在什么時間都有可能遇到各種各樣的挫折，但是在挫折面前，我們決不能低頭，我們要學會珍惜自己的生命，不要遇到一點小事就拿自己的生命當游戲，其實那是你對自己的不負責任的行為。

作為一名小學生，我們不但要學會知識，還要學會如何做人，也要學會熱愛生活，學會生存，珍惜生命。我們知道生命不僅是自己的，也是父母的，活著是我們的責任，也是義務(wù)。我們是父母生命的延續(xù)，我們不是單獨的個體，而是父母的希望和寄托，當父母年老時我們有義務(wù)照顧和關(guān)心他們。生命是如此的珍貴和重要，我們應(yīng)該珍惜生命、熱愛生活、學會生存！

生命是寶貴的，生活是五彩的，讓我們記住茨巴爾說的話：“應(yīng)該讓別人的生活因為有了你的生存而更加美好?！弊屛覀?yōu)槊魈旄咏】档纳?，更加和諧的生存環(huán)境，更加美好的幸福生活而努力吧！謝謝大家！

三生教育演講稿【篇6】

同學們：

寒假即將開始，為使你們能在健康、快樂、祥和、文明的氛圍中歡度寒假生活，特將學生假期校外生活的注意事項和幾項要求告知如下：

一、思想上要高度重視。

牢固樹立“安全第一”的思想，做到：關(guān)注安全，關(guān)愛生命，我要安全，我懂安全，人人講安全，事事講安全，時時講安全，保證人人安全，過一個安全詳和的春節(jié)。

二、堅持“預(yù)防為主”的原則，重點做好“三防工作”。

1、防交通事故。春節(jié)是同學們走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)階段，希望同學們在寒假期間能夠遵守交通法規(guī)，注意乘車安全，沒有春運證的車不要乘；無牌無照的車不要乘；擁擠的車不要乘。

2、防煙花爆竹。接近年關(guān)，煙花爆竹大量上市，一些“三無”劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市，同學們在購買時一定要注意，最好能在家長的陪同下，在正規(guī)的經(jīng)銷處購買。在燃燒鞭炮、焰火時，要在寬敞地方放，不要對準人放，避免造成人員傷亡。

3、防火、防氣、防盜、防電。在生活中要注意消除水、火、氣等存在的隱患，做到用氣安全，防煤氣中毒、防火災(zāi)等。

三生教育演講稿【篇7】

對于個人而言，再也沒有比生命更重要的東西了。有了生命，才能學會生存的本領(lǐng)；學會了生存的本領(lǐng)，就影響著人們的生活方式和生活質(zhì)量；生活的方式又直接決定著生命的價值。這三者是互為條件，相互依存的。

生命是寶貴的，是美好的，也是脆弱的。尤其是“獨生子女”時代，生命對于一個家庭而言，是希望，是未來，是譜寫幸福生活的音符。

生命，其實就是過程，是從誕生到消亡的生存過程。生命的意義，在于過程的質(zhì)量，在于生存的價值，在于生活的品位。

生命對每個人來說并不是永恒的，生命中的每一時刻都在向死亡移動。xx的雪災(zāi)和千年難遇的汶川5 .12地震，xx的豬流感，還有xx年的旱災(zāi)和青海玉樹的4.14大地震。這一切的一切，對很多人來說，生命是一個會戛然而止的不確定狀態(tài)，所以我們一定要抓住生命的每一瞬間，利用好生命中的每一天。

很多人一輩子忙忙碌碌，要說他不努力吧，他比誰都努力，起早貪黑，拼命工作，然而努力了半輩子，卻沒有看到他有什么結(jié)果，無論在經(jīng)濟上還是在時間上，他都沒有獲得什么成就，更談不上對生活的享受和感悟，唯一能看見的只是他每日為生存而忙碌的身影，終于有一天，他發(fā)現(xiàn)了自己最大的悲哀---他自己只是為了生存而象牛一樣活著。

仔細想想，人生真的是一場旅程。有的碌碌無為、無所事事、一事無成；有的是為了別人眼里的社會形象而活著，終其一生沒有為自己的感受而活過；有的渡過的是放浪形骸（hai）、玩世不恭的一生；當然也有大徹大悟，視俗世、名利如糞土的大悟之人……

不論我們選擇什么樣的生活方式，我們都應(yīng)該為自己的選擇無怨無悔。記得有 這樣一句話“生活比生存更廣闊”。是的，我們的生活真的不應(yīng)該僅僅只是為了生存，不論我們在什么樣的生存狀態(tài)，我們在謀求生存的同時，還應(yīng)學會體味生活，學會感悟生命；學會欣賞人生旅途靚麗的風景，感受宇宙萬物自然的奧秘；在春華秋實的四季交替中，體味這人生旅途中的百味變化。

生命、生存、生活的意義就是活著。

生命是根本，生存是橋梁，生活是目的，最后的責任是發(fā)展社會，繁榮祖國。

生命是生存和生活之根本；生存著才能使生命得以延續(xù)，才能繼續(xù)生活；生活是為了生存，生存是為了生命的延續(xù)。所以，為了來之不易的生命，我們必須好好生活，使自己很好地生存下去。

生命是我們得以生存和活下去的基礎(chǔ)，活著，真好！然而，人不可能永遠活著，生命從它誕生的那一天就開始走向死亡，就開始與死亡做一生的搏斗。所以活著，真的不是一件容易的事。

我們這一代青少年，生在幸福里，長在紅旗下，正處于人生的黃金時代。在這美好的環(huán)境里，我們更應(yīng)該去珍惜時間、珍愛生命、學會生存、熱愛生活和學習，在科學的道路上不斷地探索、前進，為祖國未來的繁榮昌盛貢獻出自己的力量！

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尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

非常榮幸由我代表全體同學在今天升旗上演講。一年一度的教師節(jié)馬上就要來臨。在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師、教練道一聲：節(jié)日快樂！自古逢秋悲寂寥，然而今日秋時，更勝春朝。告別了盛夏的燦爛，豐碩的秋季帶著一絲神圣與莊嚴，它仿佛在提醒我們：在這最美的季節(jié)里，有一個人，有一個節(jié)日屬于他，有一份感激應(yīng)為他而升華。那個人的名字不必提，那個節(jié)日的名字不必說，但我們與他的點點滴滴卻永遠不該被忘記，請聆聽，請回憶，請感激。

父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；老師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。老師，我知道您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經(jīng)長大了。我們，懂您。

您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心；容不得半點污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無時無刻不關(guān)注著風向和航道；它包容著母親的摯愛，園丁的職責，老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們，樓道里亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生！

我很自豪，我是__校的一名學生。這里有團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導，有學識淵博、認真負責的老師，有嚴格謹慎，精神飽滿卻不失溫暖的教練，還有團結(jié)友愛，好學上進的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一武校學生的幸運。這里，美麗的校園在向我們招手，知識的大門向我們敞開。既然，時代賦于我們光榮的使命，我們就應(yīng)該走出最好的學生時代“

感謝老師，是您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任。感謝教練，是您讓我們成為有毅力，能堅持的人。您用實際行動向我們證明：訓練不是一種辛苦，而是一種磨礪和堅強。

最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師、教練謝謝您們。

2020教師節(jié)感恩老師演講稿范文(二)

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來了我們國家的第__個教師節(jié)。

教師是清貧的，榮華富貴，高官厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細算，家有老還有小，還有更需要的學生，自己只是一個保管員。當華燈初上、推杯換盞時，教師在朗朗的書聲中自我陶醉；當夜深人靜鼾聲如雷的時候，教師還在燈下埋頭批改著作業(yè)；當烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時，教師卻在呼呼地風扇下汗流浹背的激揚文字；當冰天雪地寒風刺骨時，教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手；當災(zāi)難來臨時，教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。面對現(xiàn)實的種種不平衡，教師沒有丟棄本職工作，樂此不倦，兢兢業(yè)業(yè)。

這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心！敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里，我只想對您說：老師、您辛苦了！我們感謝您！

記得那年我們初入校園時，同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。轉(zhuǎn)眼間幾年飛過，如今我們已是小學五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌，自然、科技、打球和做操；幾年來，同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。在陽光下，教我們?nèi)绾尾珦麸L雨、怎樣正確面對人生；在風雨中，又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國。

新教師演講稿【篇2】

《團結(jié)的力量》

眼下，我們正面臨著一派百花吐艷，林木蔥蘢的景象，這景象，與往年明顯地不一樣：那萬眾高舉的旌旗正迎風招展，點燃了我們胸中如火的激情；也使我們秣馬厲兵，斗志高昂！在這喜人而又逼人的新形勢下，南街小學本著“周雖舊邦，其命維新”的基本精神，在改革中發(fā)展，在奮進中崛起。全體教師團結(jié)一致，群策群力，主動展開工作，譜寫了一篇篇動人的樂章，創(chuàng)造了一個又一個激動人心的成績。這是因為我們的校長有超前的思想意識，遠大的眼光，執(zhí)著的追求。學校領(lǐng)導班子團結(jié)向上，以身作則，朝氣蓬勃；各條線負責人工作主動，全體教職工以事業(yè)為重，不分彼此，積極投入工作。學校里形成了一種上下一心、團結(jié)向上、共同進取的面貌。

團結(jié)就是力量。有老師生病請假或外出學習了，其他老師就主動幫他代課，不讓學生缺一堂課。這樣，減輕了學校的負擔，他們的教學任務(wù)就加重了，但他們毫無怨言。 學校有公開教學活動時，除了能看到公開教學承擔者認真鉆研教材、細心琢磨課件的身影，還能看到有關(guān)領(lǐng)導積極幫助、指導的身影，看到電腦專業(yè)的老師幫忙制作，并且優(yōu)化美化課件的身影，看到同行老師積極配合，組織學生做好

試課的身影……

六年級面臨升中學的考試，時間特別緊張，但不忘抽時間定期開展教研活動，交流學術(shù)上的不同見解，形成共識，達到集思廣益，共同提高的目的，形成一個有凝聚力的群策群力的集體。

學校每年舉行的文藝匯演校外活動，我們都漂亮的完成，這充分體現(xiàn)了全校教師和班主任的工作精神和工作熱情。

各教研組發(fā)揮群體研究的優(yōu)勢，新老教師團結(jié)協(xié)作，互幫互學，集體備課、聽課、評課，其樂融融，整體實力大為提高。各課題組教師認真學習，不斷探索，勇于實踐，團結(jié)奮進，取得了顯著成績，得到了上級領(lǐng)導的一致好評。 辦公室里，我們交流著教育孩子的喜怒哀樂，快樂著他們的快樂，幸福著他們的幸福，也憂愁著他們的憂愁……誰的字寫好了！誰聽講認真了！誰家庭出來意外！唉！這些小家伙們怎么又打架了啊？衛(wèi)生工作怎么就沒有起色呢？一個個喜訊，一個個煩惱都是我們的話題。在這里有很多老師，他們十幾年如一日，幾十年如一日，清晨踏著雨露，步履匆忙的迎來第一縷曙光；傍晚披著晚霞，面帶倦容送走最后一抹夕陽。

一件件生動的事跡，一個個感人的故事，讓我們看到了南街小學的老師心往一處想、勁往一處使，講實干、講團結(jié)、講奉獻的精神，讓我們深深地體會到團結(jié)的力量是多么的巨大。一個集體只有有團結(jié)的精神，奉獻的精神，才能有凝聚力、戰(zhàn)斗力。我時常為自己是一名教師而自豪，更為自己是南街小學的一名教師而驕傲。我為學生的每一個進步而激動；我為學生的精彩表現(xiàn)而喝彩；我為學生的健康成長而祝福；……這里學生一切的一切，凝聚著全體老師的努力和汗水。

在我的心中，我知道，我們的力量來自于我們學校團結(jié)和協(xié)的集體氛圍。每當我看到老師們那慈祥親切的笑容，聽到他們諄諄教導的時候，每當我看到班主任們和學生促膝談心、耐心教育的時候，每當我看到同事們精心策劃每一次活動辛勤忙碌的時候，看到他們認真研究教材、熱情輔導學生的時候……我的內(nèi)心就在震撼著，感動著，那是因為，三尺講臺，有他們無盡的愛，三尺講臺，也有我的愛！

九月的陽光暖暖的，灑滿了整個南街小學的的校園。培育人才，凝神聚力，發(fā)展創(chuàng)新，團結(jié)向上，是我們南街小學團體老師永遠堅持的教育信念。我們愿意用我們的努力在校園的百花叢中噴繪出最鮮艷的色彩，譜寫出最燦爛的篇章！

新教師演講稿【篇3】

秋天九月是收獲的季節(jié)。教師是這個季節(jié)的主題。氣氛中充滿了對老師的感激之情。我仍然記得，當我們在學習中遇到困難時，是老師幫助我們回答問題和解決疑問；當我們找不到正確的方向時，是老師帶領(lǐng)我們走出困境。多少含苞待放的花朵在你手中綻放，多少枝葉錯亂的小樹在你的修剪下茁壯成長。

一支粉筆就能指出知識王國的迷宮；三英尺的指針可以指向理想的道路；一塊黑板，寫下你無限的愛；一個講臺，輝映著你們的艱辛。

你們帶領(lǐng)我們投入到學校的各項活動中去，運動會，演講比賽，書畫展，書法比賽，你們的辛勞付出讓我們得到全面的發(fā)展；你帶領(lǐng)我們美化校園，為我們創(chuàng)造一個生動活潑的校園環(huán)境。在學校里，我們看到的是你們時刻忙碌的身影，不求回報是你們奉獻精神的代名詞，默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。

你是燭光，照亮了每個學生的心，指明了前進的方向；

您是雨水，澆灌每一株幼苗；

你是推動每個學生前進的動力。

有人說：父母的愛，讓我們感受到了為人父母的艱辛；朋友的愛讓我們感受到互助的溫暖。在這里我想說的更多：老師的愛，讓我們享受無私的偉大愛，永無回報！

面對老師的恩情，面對家長的期望，面對學校正在為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境，我們無以為報，只有把對父母對老師對學校深深的愛，化作實際行動。我們將用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望，讓夢想在開花，讓青春在和政三中寫下美麗的詩行，我們有信心以好成績回報老師，有決心成為和政三中的驕傲！

最后，衷心祝愿各位老師節(jié)日快樂，生活幸福健康！

新教師演講稿【篇4】

很榮幸能代表全體九年級老師給大家發(fā)言。

寒冬已去，春意盎然。轉(zhuǎn)眼間四年的日日夜夜將成為歷史的一頁，距離我們朝思暮想的中考只剩一百天。你感到了時間的匆匆了嗎?“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。”轉(zhuǎn)眼間，初中生活將與我們揮手告別!一百天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對于你們，它卻是黎明的前奏，它可以讓同學們完成十年知識的回顧，創(chuàng)造奇跡，鑄就輝煌。也可以讓我們老師盡情施展點石成金的教學藝術(shù)。

同學們，你們恰同學少年，風華正茂。作為你們的老師，我們有幸陪伴大家走過你們生命中最亮麗的季節(jié);在中考沖刺階段，我們與你們同在!我們一同體會拼搏的百日，一同品嘗奮斗的樂趣。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還!在短暫的時間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。接下來的一百天里面，也許對你們會更加苛刻的要求，更艱苦的訓練，甚至是嚴厲的批評。但是這一切，都是為了大家能夠更加的出類拔萃!為了大家能夠成為祖國的棟梁之才!寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!;“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”：只有經(jīng)歷過無數(shù)的狂風暴雨、電閃雷鳴，才能看到絢麗多姿、五彩斑斕的彩虹。我們堅信通過全體師生的共同努力，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場，定能運籌幃幄，決勝中考!

“一百天的時間太短”， 一代偉人毛澤東說過：一萬年太久，只爭朝夕。可是我要說：一百天太短，只爭分秒!對于醫(yī)生來說，時間就是生命;對于商人來說，時間就是金錢;對于同學們來說，時間就是分數(shù)，時間就是機遇!讓六月的鮮花見證我們的輝煌，讓六月的美酒滋潤我們的心田。充滿朝氣、胸懷理想的同學們一定要奮發(fā)努力，分秒必爭，我相信，奇跡總由強者創(chuàng)造，一份耕耘，總有一份收獲。

同學們，路曼曼其修遠兮，十年磨一劍,今朝試鋒芒，讓我們共同用拼搏扼住命運的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就宏升中心學校的輝煌. 九年級教給我們?nèi)^斗，不經(jīng)過一年血戰(zhàn)，或許我們永遠發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊藏的能量。所以，九年級注定是精彩的一頁，我們會留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山?！甭肪驮谖覀冏约旱哪_下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮;能成為月亮，就不做星星!能成為大樹，就不做灌木;險峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。對自己說“我能行”，我一定行!有一首歌唱的好：“三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏。”鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。我相信：現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，而今日拼搏的汗水，必將催開明朝亮麗的鮮花。

青春更應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，我們站著是一棵樹，倒下也要是一座橋。沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，但我們可以永遠進取。風，從水面走過，留下粼粼波紋;陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從時代的舞臺上走過，留下什么呢?留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛?。當你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果;當輝煌的落日即將沉淪，而你的夢想沒有實現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛!

回首四年的初中生活，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有我們堅定的足跡，冬雪飄飛里有我們勃發(fā)的激情。十載寒窗苦讀，你們的雙手已不再嬌弱，你們的雙肩已不再稚嫩，你們的目光變得堅定執(zhí)著，你們的思想變得成熟飽滿，你們的心靈變得熱情激蕩，你們的夢想變得噴薄欲出。立壯志十年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒!

同學們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏!我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，自強的精神，平和的心態(tài)，科學的方法，全身心地奮戰(zhàn)中考，全力以赴地提升自已的實力，去摘取成功的碩果，鑄就明天的輝煌!我們一定要把錚錚的誓言化作務(wù)實的行動去譜寫宏升中心學校中考的新篇章!

作為老師，我代表全體九年級老師向大家承諾：

腳踏實地，刻苦鉆研;甘于奉獻，燃燒激情。

我們有負重拼搏的精神，我們有勇奪桂冠的信念。 我們要與你們風雨同舟;我們愿為你們保駕護航。 讓我們一起滿懷激情，決戰(zhàn)中考!”

最后，祝各位領(lǐng)導和老師身體健康，工作順利;祝全體同學學習進步，金榜提名!謝謝!

新教師演講稿【篇5】

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：

你們好!今天我演講的題目是《春天如畫》。

歷經(jīng)幾度寒暑苦，又是一年春來早。春天來了，小草笑了，桃花開了，一派迷人春色，一縷溫暖春光，映襯著六中校園內(nèi)的一對對師生，徜徉在這溫暖的春風里……

燕子回時，柳絮飛揚，美妙的大自然透出勃勃生機。一份耕耘、一份收獲。初中的學習生活是有序而又緊張的，優(yōu)美的節(jié)拍敲打著師生們的奮進之心?？粗瑢W們埋頭演算，聽著孩子們朗朗的讀書聲，我很是快樂。尤其是看到我班的某某同學同學時而苦讀、時而沉思，我更是倍感欣慰。愛的種子已在他心中生根、發(fā)芽!

春風化雨，滋潤心田，愛無聲，但有形。某某同學由于成績太差、習慣又不太好，所以在班里自然是大家取笑的對象。加之他在家里又不能享受到其他孩子所能享受到的愛。因此在失愛的天平下，他更沒有了信心。但是，經(jīng)過那次家訪后，他似乎很在意我對他的評價，行為習慣有所收斂。但我清醒地認識到：冰凍三尺，非一日之寒，這個年齡的孩子具有很強的反復性。有一次，課間班長來告訴我，“某某同學把別人打了!〞我趕緊跑到班里一看，他竟然打的是一個女同學，而且還挺嚴重。我不禁勃然大怒：某某同學，你太野蠻了，他好似還挺委屈：“老師，她罵我!〞我呵斥到：“你別狡辯了，等我回來再說〞。說完我就領(lǐng)著這個女生去了醫(yī)院，等安排好這個女生，回到學校時已經(jīng)是中午12點多了。學生們早已回家，我到班里一看，某某同學正不安地站在教室里，看到我滿臉疲倦，他愧疚地說道：“老師，對不起!〞我余怒未息：“你為什么要打人〞只見他低著頭，紅著臉聲音非常小地說：“她罵我缺爹少娘，是班里的垃圾，于是我就……〞說著，他一個大小伙竟哽咽起來。我不禁一怔，是啊!孩子的心靈是多么純潔，又是多么的脆弱啊!他已經(jīng)失去了家庭應(yīng)有的溫暖，在可愛的校園里不能讓他受傷的心靈，再次摧殘!于是，我首先帶他到飯館吃了碗面，然后送他回家。在那條熟悉的小道上，我不斷地開導他，“你長大了，遇事要冷靜。這樣做，只能招致大家更多的反感。暫時的貧窮、命運的不公，只有通過自己的努力才能改變，以后要自信起來，用自己的行動贏得他人的尊重。老師相信你，你一定能通過自己的努力走出盲區(qū)，走向光明?？斓郊议T口時，我說，“老師不進去了，你勇敢地把事情和爺爺奶奶說清楚，明天勇敢地向人家賠禮抱歉，以后昂首挺胸做人。他也會心地露出微笑：“老師謝謝你，我以后再也不惹你生氣了。〞

綠樹成蔭下，我已看到了他活潑可愛的笑容;繁華似錦時，我已聽到了他快樂的歌聲。老師原來就是春的氣息啊，老師的`愛就是春天播下的種子。

忘不了!忘不了，小志敏的不幸遭遇;忘不了，小寒陽的病魔纏身;是誰給了她們春天般的溫暖;又是誰給了她們母親一樣的愛!

明天我們都會慢慢的老去，歲月的流失能改變我們年輕的容顏，但抹不去我們熾熱而又年輕的心。只要心中有愛，便會有關(guān)心!

心中時刻裝著學生，像愛自己的孩子一樣，呵護他們成長的老師是可親的!能把自己的愛無私地播撒在千千萬萬個孩子們的心田，這樣的愛是高尚的!看看我們的身邊吧：趙惠麗老師，幾次暈倒在講臺上;屈雅文老師上手術(shù)臺前心中依然牽掛著畢業(yè)班的孩子;已退休老教師尚玲鳳，心里裝著學生又回來了;年輕老師高海燕精心輔導學生，多少次忘卻了幼小的寶寶還在幼兒園里，眼巴巴地盼著遲遲不來接她回家的媽媽……

新教師演講稿【篇6】

尊敬的領(lǐng)導人，老師和學生

大家上午好!

我是***同學的家長，今天坐在這里，我深感榮幸。感謝各位老師為了孩子付出的辛勤勞動!請允許我代表全體家長，向為孩子的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學校領(lǐng)導、老師道聲“您們辛苦了”!

多年來，楊莊的教育發(fā)展一直走在全區(qū)前列，教學質(zhì)量過硬，領(lǐng)導班子真抓實干，廣大教師兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，鑄就了我鎮(zhèn)教育的輝煌業(yè)績。到目前為止，已經(jīng)證明我們的選擇是正確的。兩年多來，我的孩子成熟了很多，勤奮刻苦，成績也有很大進步，得到了周圍人的肯定。

是老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了讀書，又學會了做人，讓他在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。我謹代表全體學生家長，在此對你們的辛勤教育表示衷心的感謝！

作為家長，我深知：家長是孩子的第一任老師，是學生的法定監(jiān)護人，應(yīng)依法履行監(jiān)護職責，配合學校對學生進行思想教育、安全教育管理和保護工作。兒童的性格、道德、行為、習慣等方面的形成主要依靠家庭教育。

因此，家長應(yīng)該“營造一個溫馨健康的家庭”，以身作則，成為子女的楷模。同時，要及時關(guān)注孩子的思想和行為，防止不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、講禮貌、講紀律;另外，樹立“安全第一”的意識，一切從孩子的安全出發(fā)，教育子女不到危險的地方活動;上學、放學路上不要逗留，及時回家，教育子女加強自我防范意識，防止受侵害。

家長應(yīng)加強與老師的聯(lián)系和溝通。家長與老師之間本來就是合作者，彼此信任、相互交流對學生全面進步很有幫助。老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，老師都希望每一個學生都能成功，做為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作。

試想，在家里只有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個班也有幾十個孩子，其責任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。只有積極配合學校，我們的家長和學校才能形成最大的合力，幫助孩子們最大限度地成長和發(fā)展。

家長需要更多地支持老師。我在教育孩子的過程中特別注意以下情況：

一是切忌過分保護。不要想，孩子少，捧在手中，貼在胸口，含在嘴里，樣樣事情包辦代替，要讓孩子知道，生活、學習不能完全依靠父母和教師，能自己做的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快，逐步培養(yǎng)孩子獨立生活的能力。

二是切忌過分寵愛。現(xiàn)在的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家長往往明知無理，但經(jīng)不住孩子哭鬧，只能樣樣事情依著他，從而導致了孩子以自我為中心，在不正常的環(huán)境中成長的現(xiàn)象，可是進入學校以后，是有約束和壓力的，或許孩子會在成長的過程中遇到一些挫折和批評，作為家長，對于孩子不合理的行為要讓孩子受一些批評。

感謝學校領(lǐng)導、各位老師的辛勤勞動和付出，是你們孜孜不倦的輔導學生，把深奧的知識及做人的道理教給每一位學生。幾年來，你們給予孩子們的不僅僅是知識，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度，孩子們的每一點進步都凝聚著你們的心血。作為家長，忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細致批語，忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望，忘不了你們不計辛勞的加班加點。

實踐證明，學校在學生的學習成績和生活方面做得非常好，這讓我們的家長深感放心?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，在你們身上得到了最真實的印證。所以說，我們家長真的是感謝并感動著。

在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師身體健康、工作順利、家庭美滿!

謝謝大家!

新教師演講稿【篇7】

我幸福，因為我有我的學生們，感謝他們一直以來每句話、每一個微笑，感謝他們給我的自信，讓滿身學生氣的我卻挺直了腰桿站在講臺上。

同事們帶給我了太多的感動與不可思議，而這份感動與不可思議我想只有用淚水去詮釋。

永遠不要忘記那些走在學生前面和學生后面的同事。永遠不要忘記那些只愛學生卻從不關(guān)心自己身體的同事。一句：“耽誤了我一個人，保全了所有孩子，值了”讓我從中讀懂了無私奉獻的真諦。

聽一位老師這樣苦笑著說：“我都三天沒和小女兒說話了?！痹绯可习嗔伺畠哼€沒起床，晚上回家了女兒又睡了。

我的家呀全靠孩子他媽了。”說完他用微顫的手端起了杯子遮住了他噙滿淚的眼睛。那是個男老師。他在學生面前是多么的堅強和威嚴。此時，他只能含淚向女兒和妻子表達愧疚之情。

在我們身邊每一天，都會有幸福和感動，這就是我們，沒有太陽的熱烈，沒有月亮的柔美，沒有朝霞的眩目，沒有白云的高遠，卻無怨無悔地散發(fā)了自己的光和熱。雖然我們又苦又窮，但沒有人放棄。

當我們的生命走向盡頭時，可以自豪地說：“這些希望我們曾用愛去撒播?！?/p>

三生教育演講稿范例

有了信心，就是成功的開始，演講稿的使用越來越普及，在各行各業(yè)中被廣泛使用。準備演講稿可以在讓你在演講中更好地掌握語言的魅力，你是否在網(wǎng)絡(luò)上搜索主題演講稿的正式模板呢？如果您需要遵循某些要求的“三生教育演講稿”建議，如果您希望獲取更多深入了解請關(guān)注我們的主頁！

三生教育演講稿(篇1)

朋友們，我們在學校有老師的照顧，在家有父母，爺爺奶奶，我們是最幸福的！請珍惜這寶貴的幸福吧！因為我們是幸運的，只為我們活著！

想必大家眼前又浮現(xiàn)出08年5.12汶川大**那血的場面了吧，是啊！有多少同齡朋友的生命從此被葬送在那次災(zāi)難中，還記得從廢墟中伸出的那只手嘛，他是在撕心裂肺地吶喊“我想活著……”只是到最后，他還是沒能活著出來……那就讓活著的我們?yōu)樗麄冏鳇c什么吧！

我想我們能做的和應(yīng)該做的就是珍惜我們的生命，珍惜我們的生命，快樂地生活！這應(yīng)該是他們活著的靈魂想要看到的！朋友們，讓我們勇敢地生活吧！

只要我們能活著，有什么能打敗我們！只要能活著，還有什么事情辦不到！只要我們能活著，沒有什么比活著更好的了！

為此，我提議，讓我們一起為在**中去了的人們默哀30秒，默哀的同時也向他們保證，向自己保證：我們一定要好好地活著，活出個“人樣”！

請老師相信我們，家長相信我們，朋友相信我們！正如我們所說，汪敬和王雅鑫營救溺水兒童的努力就是一個很好的例子。同時，我們將以他們?yōu)榘駱?，誠實守信，踏實工作，務(wù)實成才！

最后，讓我們再次感謝生命的存在！感謝您關(guān)心我們的老師、家人和朋友！感謝你昨天、今天和明天的幸福生活！讓感恩永遠在我心中，讓我們快樂、健康、成長！

三生教育演講稿(篇2)

從傳說中的鐵木真說起

（隨和）大家好！我是來自我今天所演講的題目是“從傳說中的鐵木真說起”。

我是來自草原之鄉(xiāng)“內(nèi)蒙古”。(可省略：內(nèi)蒙古和云南可謂是相隔甚遠，來到這里雖不說是漂洋過海，但也有橫穿中國的感覺，不夸張的說我們所處的省份都是中國的邊界，是中國的南北大門。）

（自然）今天很高興，能在這里跟大家共同分享我個人關(guān)于“三生教育”的理解，也許有些人還不知道什么是“三生教育”，三生教育是指“生命，生存，生活”，也就是說父母給予了我們寶貴的生命，隨著我們的成長，自己要學會如何生存，然后感悟生活，享受生活！

作為蒙古人的我，準確的說是“鐵木真”的后代。（自豪）那個曾經(jīng)叱咤風云，戎馬一生，取得了無數(shù)豐功偉績的偉人，就是我的祖先。說起“蒙古族”大家腦海里一定會浮現(xiàn)出很多畫面，（激情）對！

勇敢的騎兵揮舞著長彎刀，呼喊著疾馳而過。轉(zhuǎn)眼間，戰(zhàn)場上只剩下敵人血淋淋的頭顱。就是這樣，我的祖先們憑借20萬的蒙古鐵騎，在20年內(nèi)征服全中國乃至其他國家，在歷史的卷冊里留下了“重重的”一筆，這是多么的偉大啊！

（優(yōu)美）我們生活在遼闊的大草原上，也許你會感受到古人的詩里“風吹草地現(xiàn)牛羊”的意境，湛藍的天空，一望無際的青青草原，遠遠地望去天地合一的那種感覺，是多么的曼妙。我們的祖先過著游牧生活。騎馬、打獵和摔跤是我們生存的必要技能。||在廣袤的草原上，你會看到壯漢們騎馬，手持弓箭，怒吼。別驚呀。這是我們對獵物的追求。

打獵是我們獲取食物和生存的重要途徑。這些都是為了我們民族的生存、延續(xù)和發(fā)展。

（反問）也許在座的各位有去過內(nèi)蒙古的，你一定會驚嘆：“內(nèi)蒙古的小孩子好強壯啊，巨大的力氣，彪悍的體型，**像個小孩子！就像天上的神童嘛!

”。不要驚嘆，因為長期的游牧，會遇到很多的難題，比如：每一次的游牧都要帶走很多的東西，帳篷、木樁，等等，這些東西我相信在座的沒有多少人可以扛起來再走上幾公里，即使我們都是20多歲的年輕人！。

當然大家看到“我”一定會對我剛剛說的話產(chǎn)生質(zhì)疑：“不是體型彪悍的嗎？怎么你這么瘦小”，啊啊，說句老套的話：

隨著社會、經(jīng)濟、科技等各方面的發(fā)展迅速增長。我們蒙古人也要與時俱進。一味的“驍勇”已經(jīng)不能再適應(yīng)這個社會了，所以才會出現(xiàn)“像我”這樣的人啊。

雖然我不曾擁有祖先們的強壯的身軀，但我卻擁有蒙古人的智慧和敢于與敵人在戰(zhàn)場上廝殺的勇氣和一統(tǒng)天下霸氣！

一切為了生存，為了我們游牧民族的更好發(fā)展。所以我們走出草原，走進了繁華的城市。其實，我們的“學習”就像勇士們手里的彎刀，（快）為了讓刀，變的更快、更鋒利，在戰(zhàn)場上殺死更多的敵人，所以需要不斷的打磨它。

而我們也要更加努力的學習，要像祖先們一樣，憑借自己的知識、本領(lǐng)，創(chuàng)造出一片屬于我們的天地。（激情）無論過去還是將來，我們都要敢于展示我們的砍刀，展示我們的殺戮精神！向全世界宣告：

蒙古鐵騎又回來了。但這次不再是“騎在馬背上”，不再是“拿著銀制的彎刀”，而是用“知識與智慧”鑄造而成的**，來更好的武裝頭腦，取得更輝煌的成就！

（慢）從祖先的身上我學會了“如果你想要有成就，就要學會如何生存”，祖先們在金戈鐵馬，狼煙四起的年代，憑借自己的實力，來換取生存的一席之地，那是多么的不易啊。在那個時代，我們不得不依靠自己的力量來換取生存空間！在疆土的那一面勇士們的老母親、妻子、兒女，正期盼著他們的兒子、丈夫、父親凱旋歸來，可是有很多勇士都未能再見親人一眼，但他們是無悔的，因為他們知道一切都是為了給自己的妻兒老小創(chuàng)造出更好的生存環(huán)境。

（慢點）蒙古騎兵的足跡遍布中國，我們終于可以稱霸世界了！贏得了尊重！贏得了屬于自己的領(lǐng)地！如果你是強者，擁有屬于自己的本事，那你將會所向披靡，相反只能任人宰割！

今天，為了中華民族的偉大復興，我們需要增加知識儲備，培養(yǎng)毅力。像當年的蒙古騎兵一樣征服世界！希望大家好好學習，把實現(xiàn)中華民族偉大復興作為自己的責任！

從蒙古勇士的身上學到對待生存的看法！謝謝大家！

本文作者 ： 邱明陽

三生教育演講稿(篇3)

珍愛生命熱愛生活

“尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！今天我演講的題目是《珍愛生命熱愛生活》。

每天，太陽努力掙脫黑夜的牽絆，把清晨的第一縷陽光灑向大地，喚醒萬物，太陽把生命帶給世界;每天，有多少偉大的母親經(jīng)歷無數(shù)痛苦的煎熬和漫長焦急的等待，毅然把生命帶給孩子。生命是寶貴的。我們每個人都背負著母親的痛苦和父母的希望。生命只有一次，我們要珍愛生命，熱愛生活。

親愛的同學們，你們想成為像姚明叔叔一樣耀眼的明星嗎？你想像楊利偉叔叔那樣在太空飛行嗎？你想像莫言爺爺那樣站在諾貝爾獎的獎臺上嗎？

太多了，太多了，他們的生活是光明的，燦爛的，我們每個人，當然，也希望有一天能像他們一樣。但生命只有一次。如果沒有生命，這些都是空談，都不再有意義，所有的美好愿望都無法實現(xiàn)。但我們是幸運的，我們可以看到今天冉冉升起的太陽，可以在明媚的陽光下唱歌跳舞，更重要的是，我們還可以為了自己的夢想而奮斗，這都是因為我們擁有了寶貴的生命，所以我們要珍愛我們的生命。

生活是生活一天天的積累，親愛的同學們，熱愛我們的生活就是認真地過好每一天。王子的童話般生活是每個人都向往的，但那只是童話，真正的生活不是一帆風順的。海倫凱勒，我們都知道，她雖然經(jīng)歷了眼睛失明，耳朵失聰，但并不能阻擋她成為世界上第一個完成大學教育的聾盲人，成為世界著名的文學家。

親愛的同學們，我們在生活和學習中也許也會遇到困難和挫折，但困難不可怕，挫折不可怕，失敗也沒什么大不了，失敗乃成功之母，跌倒了爬起來，失敗了，從新來過，只要我們以一顆勇敢地心直面困難，一定可以戰(zhàn)勝它，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？

最后，讓我們一起宣誓，珍愛生命，熱愛生活，勤奮刻苦，好好學習，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”相信我們也一樣可以成功，可以讓我們的生命更加輝煌！

三生教育演講稿(篇4)

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！我是五（1）班的xx，今天我演講的題目是“珍惜生命，學會生存，熱愛生活”

“三生教育”是以學生為本，是生命教育、生存教育、生活教育緊密聯(lián)系，融為一體的系統(tǒng)教育。要讓同學們認知生命、珍愛生命、尊重生命；提高環(huán)境適應(yīng)能力、生存能力、生活能力和創(chuàng)造能力；熱愛生活、奮斗生活、幸福生活。

之所以要開展生命教育，因為只有懂得尊重他人生命和尊重自身生命的人，才能更好地享受生命本身，才能感受到更多生命的愉悅，發(fā)揮出自身生命的無窮潛能。之所以要開展生存教育，因為只有擁有生存本領(lǐng)的人，他才能更好的適應(yīng)不同的環(huán)境，他才能到什么地方都能很好的活下去，他才能飛得更好飛得更遠。之所以要開展生活教育，因為只有熱愛生活的人，他才能擁有積極向上的思維，他才能品味出生活的無限精彩和美好，他才能在平凡的生活中活出感動和感恩的心境。

生命如此寶貴，它屬于我們，每個人只有一次；可是人生的道路上安全隱患處處存在,各種威脅時刻發(fā)生:據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”!校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)、溺水等等。曾記否：新疆克拉瑪依發(fā)生的特大火災(zāi)，共有三百多名師生葬身火海；河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名學生傷亡；湖南一學生欲翻墻跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡。面對這種種的災(zāi)難，生命顯得如此的脆弱與不堪一擊，人能夠健康的活在這個世界上是件多么難得的事情。有了生命，我們就要好好的生存，上帝賦予我們神圣的使命“我們要堅強的活下去”，沒有錢不要緊，貧窮不要緊，只要我們還活著，我們會撐起另一片天空。人，不管在什么時間都有可能遇到各種各樣的挫折，但是在挫折面前，我們決不能低頭，我們要學會珍惜自己的生命，不要遇到一點小事就拿自己的生命當游戲，其實那是你對自己的不負責任的行為。

作為一名小學生，我們不但要學會知識，還要學會如何做人，也要學會熱愛生活，學會生存，珍惜生命。我們知道生命不僅是自己的，也是父母的，活著是我們的責任，也是義務(wù)。我們是父母生命的延續(xù)，我們不是單獨的個體，而是父母的希望和寄托，當父母年老時我們有義務(wù)照顧和關(guān)心他們。生命是如此的珍貴和重要，我們應(yīng)該珍惜生命、熱愛生活、學會生存！

生命是寶貴的，生活是五彩的，讓我們記住茨巴爾說的話：“應(yīng)該讓別人的生活因為有了你的生存而更加美好。”讓我們?yōu)槊魈旄咏】档纳?，更加和諧的生存環(huán)境，更加美好的幸福生活而努力吧！謝謝大家！

三生教育演講稿(篇5)

同學們，晚上好！今天我為大家演講的是“三生教育”。

生命，生命，生存——時代的共同主題

一、生命

在人生的旅途中，我們可能會遇到很多困難，大起大落，甚至在遭遇無數(shù)打擊之后，我們對生活失去信心。然而，我們應(yīng)該記住，即使我們什么都沒有，我們?nèi)匀粨碛猩凶顚氋F的財富——生命。

“生活教育”理論是一種不斷進取創(chuàng)造，旨在探索具有中國民族特色的教育道路的理論，它體現(xiàn)了立足于中國實際，“去謀適合，謀創(chuàng)造”的追求

“三生教育”堅持以人為本的原則，將學生的生命、生存與生活作為教育存在于發(fā)展的本旨。因此，生命教育既是人的全面發(fā)展的需要，也是學生健康成長的迫切需要。只有通過多種渠道多種途徑，對小學生進行生命與健康、生命與安全、生命與成長、生命與價值和生命與關(guān)懷的教育，幫助和引導學生正確處理個人、集體、社會和自然之間的關(guān)系，使學生學習并掌握必要的生存技能，認識、感悟生命的意義和價值，才能培養(yǎng)學生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學會欣賞和熱愛自己的生命，進而學會對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

哲人說過：生活因坎坷而精彩。沒有跌宕起伏的人生是不完整的！

宇宙的大小，可以有生命，是珍貴的！生活的一切都值得珍惜！生活因生命而煥發(fā)光彩；生命因生活而意味深長！

生活是創(chuàng)造出來的！相信自己，水會繞著山流，生命是希望！

列夫·托爾斯泰說過：“人生的價值，并不是用時間，二手用深度去衡量?！鄙亲羁少F的，在突如其來的災(zāi)難面前，有的人卻用自己的生命保護了他人的生命，捍衛(wèi)了生命神圣的責任與價值，演繹了一首首蕩氣回腸的生命贊歌。

作為當代大學生，我們可以通過參與多種社會實踐活動，可以廣泛接觸社會，正確認識社會、認識自我，找到個人與社會的責任感，并在積極探索社會實踐新模式，不斷拓寬社會實踐范圍的過程中，不斷提升社會實踐的效果，不斷在社會實踐中磨練生命品質(zhì)，提升生命實踐能力，發(fā)展生命，從而最終實現(xiàn)生命的價值。

二、生存

學會認知，即獲取理解的手段；學會做事，這樣你才能對你的環(huán)境產(chǎn)生正確的影響；學會共同生活，共同參與人與人的一切活動，并在這些活動中與人搞好合作；最后是學會生存，這是學習前三種知識成果的主要形式。

生存是人的本能，現(xiàn)實生活中的種種侵害對我們的學校教育提出了挑戰(zhàn)，我們的素質(zhì)教育應(yīng)該培養(yǎng)的是會學習、會生存、會生活的下一代。生存教育是我們了解生存知識，掌握生存技能，提升生存意志，增強生存本領(lǐng)，確立正確生存意識，掌握生存規(guī)律的教育。有生命就有希望，有希望才有追求，追求才能導致更好的生存，實現(xiàn)生存的意義和價值。

生存的意義就是能讓自己更好地適應(yīng)社會，擁有實力，去讓社會選拔和考驗，學習就是為了生存，學無止境，這就詮釋了世間的舊事物，總是不斷的被新事物所代替。生存教育能幫助我們學習生存知識，掌握生存技能，提高我們的生存能力，發(fā)展能力和創(chuàng)造能力，樹立人與自然、社會和諧發(fā)展的正確生存觀，幫助我們樹立適合個體的生存追求，學會判斷和選擇正確的生存方式，應(yīng)對生存危機和擺脫生存困境，善待生存挫折，較好地去解決安身立命的問題。

郭沫若曾說：“一個人總是有些拂逆的遭遇才好，不然是會不知不覺地消沉下去的，人只怕自己倒，別人罵不倒?！?/p>

三、生活

生活，就是理解。生活就是面對現(xiàn)實微笑，超越障礙展望未來。生活，就是自己身上有一架天平，在那上面衡量善與惡。生活，就是有正義感、有真理、有理智，就是始終不渝、誠實不欺、表里不

一、心智純正，并且對權(quán)利與義務(wù)同等重視。生活就是要知道你的價值，你做什么，你應(yīng)該做什么。生活，就是理智。

陶行知認為“生活即教育”，他認為生活教育具有六大特點：生活的、行動的、大眾的、前進的、世界的、有歷史聯(lián)系的。學校的生活教育從提高教師的生活質(zhì)量入手，從教師和學生的走路、吃飯、說話、交往、感恩等日常生活入手，培養(yǎng)學生的生活能力，珍惜生活，珍愛生活的家庭和集體，讓學生和教師共同成長。

“生活教育與生俱來，與生同去。出世便是破蒙；進棺材才算畢業(yè)”可見，“生活即教育”的基本含義：第一，“生活即教育”是人類社會原來就有的，自有人類生活產(chǎn)生便有生活教育，生活教育隨著人類生活的變化而變化。

第二，“生活即教育”與人類社會現(xiàn)實中的種種生活是相應(yīng)的，生活教育就是在生活中受教育，教育在種種生活中進行。第三，“生活即教育”是一種終身教育，與人生共始終的教育。

生命、生存、生活。這三個是緊密相連的。 生命是開始，生存是方法，生命是過程。只有開好頭，掌握正確的方法，操作好過程，人的一生的價值才會得以體現(xiàn)。

所以，“三生教育”志在必行。讓我們以實際行動來支持它！三生教育幫助我們學習希望。

生活本身就是難以預(yù)料的，有許多意外遇不可預(yù)料的事情發(fā)生，要我們在各種災(zāi)難面前，在各種不知所措的情況下，在寂寞孤獨中，在各種艱難苦境中，在大病侵襲時，人能憧憬未來，人能看到希望，人能勇敢的走下去！

三生教育教會我們用自己的信仰面對生活，教會我們用積極的心態(tài)品味生活，教會我們用感恩的心善待生活，教會我們用寬容開辟生活，教會我們用我們的價值度量生活。生命、生命和生存永遠是我們共同的主題。它們永遠是人們的主題。它們是時代進步的主題！ 講到這兒，我的演講即將結(jié)束了，希望我們每一個人都能珍愛生命、學會生存，懷著一顆感恩之心、寬容之心、奉獻之心來熱愛這美好的生活謝謝大家！

三生教育演講稿(篇6)

三生教育二年級演講稿

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！我今天非常榮幸能夠站在這里，給大家分享我對于三生教育的見解。我是二年級的學生小明，我相信通過我自己的親身體驗，大家會更深刻地了解三生教育對我們的影響。

首先，我想和大家談?wù)劄槭裁慈逃龑τ谖覀兌昙壍膶W生來說是如此重要。三生教育強調(diào)全面培養(yǎng)學生的三個維度，分別是智育、體育和美育。這正好符合了我們二年級學生的學習特點。在智育方面，我們開始接觸更多的知識，學習更多的科目，為將來的學習打下基礎(chǔ)。而在體育方面，我們開始接觸各種各樣的運動，在健康快樂中成長。美育則是開發(fā)我們的審美能力，讓我們對美的事物有更深的感受。這種全面培養(yǎng)對于我們未來的成長發(fā)展非常有益。

其次，我要說的是三生教育帶給我們的積極變化。在智育方面，我們開始學習更多的科目，嘗試去探索自己的興趣。我記得有一次我們上科學課，老師帶我們?nèi)W校后花園觀察昆蟲。那天下了一場小雨，地上濕滑，我不小心摔了一跤，腿上磕破了。盡管有點疼，但我并沒有因此放棄，而是堅持觀察昆蟲。我發(fā)現(xiàn)昆蟲的生活非常有趣，它們有著不同的形狀和行為習慣。從那天起，我喜歡上了科學，也開始積極主動學習更多的科學知識。三生教育為我們提供了更多的機會去發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的興趣愛好。

在體育方面，我發(fā)現(xiàn)三生教育讓我們更加注重健康和鍛煉。我記得有一次，我們舉行了一場趣味運動會。我們在操場上組成小組進行各種有趣的活動，如跳繩、接力跑等。雖然不是特別擅長運動的我，但是在和同學們一起參與的時候，我感到非常開心。我們互相鼓勵，互相支持，團結(jié)合作。這讓我明白了運動不僅僅是為了好玩，還能增強身體素質(zhì)，培養(yǎng)團隊精神。

最后，美育給我?guī)淼淖兓亲顬槊黠@的。在學校，我們有藝術(shù)課，我們學習繪畫、音樂和舞蹈等。我特別喜歡繪畫課，因為通過繪畫我可以表達自己的思想和情感。在一次繪畫活動中，我畫了一幅彩色的風景畫。通過調(diào)色和運用畫筆，我感到非常興奮。當我完成作品時，我覺得自己成就了一個小小的藝術(shù)家。通過美育，我懂得了如何欣賞美麗的事物，讓我對生活充滿了熱情和感激之情。

總結(jié)起來，我認為三生教育對于我們二年級學生來說是非常有意義和重要的。它不僅豐富了我們的知識面，還培養(yǎng)了我們的興趣愛好，鍛煉了我們的身體素質(zhì)，并讓我們更加懂得如何欣賞美麗的事物。三生教育讓我感受到了學習的樂趣，激發(fā)了我的好奇心。我相信，在三生教育的引導下，我們二年級的學生會越來越優(yōu)秀，越來越有個性，為未來做好準備。

謝謝大家！

三生教育演講稿(篇7)

珍惜生命學會生存熱愛生活

福山新居民小學

彭津尊敬的各位老師、同學們：

大家好！我是五（1）班的彭津，今天我演講的題目是“珍惜生命，學會生存，熱愛生活”

“三生教育”是以學生為本，是生命教育、生存教育、生活教育緊密聯(lián)系，融為一體的系統(tǒng)教育。要讓同學們認知生命、珍愛生命、尊重生命；提高適應(yīng)環(huán)境、生存、生活和創(chuàng)造的能力；熱愛生活，奮斗生活，幸福生活。

之所以要開展生命教育，因為只有懂得尊重他人生命和尊重自身生命的人，才能更好地享受生命本身，才能感受到更多生命的愉悅，發(fā)揮出自身生命的無窮潛能。之所以要開展生存教育，因為只有擁有生存本領(lǐng)的人，他才能更好的適應(yīng)不同的環(huán)境，他才能到什么地方都能很好的活下去，他才能飛得更好飛得更遠。之所以要開展生活教育，因為只有熱愛生活的人，他才能擁有積極向上的思維，他才能品味出生活的無限精彩和美好，他才能在平凡的生活中活出感動和感恩的心境。

生命是如此珍貴，它屬于我們，每個人只有一次；可是人生的道路上安全隱患處處存在,各種威脅時刻發(fā)生:據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”!

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)、溺水等等。曾記否：新疆克拉瑪依發(fā)生的特大火災(zāi)，共有三百多名師生葬身火海；河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發(fā)生擁擠***故，造成數(shù)十名學生**；湖南的一個學生想逃出學校，從墻上摔下來身亡。

面對這樣的災(zāi)難，生命顯得如此脆弱脆弱，人們在這個世界上健康地生活是多么難得。有了生命，我們就要好好的生存，上帝賦予我們神圣的使命“我們要堅強的活下去”，沒有錢不要緊，貧窮不要緊，只要我們還活著，我們會撐起另一片天空。人，不管在什么時間都有可能遇到各種各樣的挫折，但是在挫折面前，我們決不能低頭，我們要學會珍惜自己的生命，不要遇到一點小事就拿自己的生命當游戲，其實那是你對自己的不負責任的行為。

作為一個小學生，我們不僅要學習知識，還要學會做人，還要學會熱愛生活，學會生活，學會珍惜生活。我們知道生活不僅是我們自己的，也是我們父母的?；钪俏覀兊呢熑魏土x務(wù)。我們是父母生命的延續(xù)，我們不是單獨的個體，而是父母的希望和寄托，當父母年老時我們有義務(wù)照顧和關(guān)心他們。

生命是如此珍貴和重要，我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛生命，學會生活！

生命是寶貴的，生活是五彩的，讓我們記住茨巴爾說的話：“應(yīng)該讓別人的生活因為有了你的生存而更加美好?！弊屛覀?yōu)槊魈旄咏】档纳?，更加和諧的生存環(huán)境，更加美好的幸福生活而努力吧！

謝謝大家！

三生教育演講稿(篇8)

生命，生命，生存——時代的共同主題

德育主任：王紹聰

同學們，老師們：大家好！

三生，故名思意---生命、生活、生存。他們構(gòu)成了三位一體的生活觀，有助于培養(yǎng)我們的愛心和同情心，促進我們的身心健康，從對我們的培養(yǎng)上來說實現(xiàn)了一個質(zhì)的突破。

話題一：關(guān)于生命

生命對任何人來說只有一次?！罢J識生命、尊重生命、珍愛生命，關(guān)心自己和家人”,是生命文化與生命智慧的真諦。當今社會，許多學生對生命意識淡漠，缺乏對生命的熱愛、尊重、理解和珍惜。

一個生命的誕生意味著一種無限的喜悅，也有一種來自母親無法抗拒的痛苦，人類的生命來之不易。為了那來之不易的生活，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心認真對待自己的生活；在需要關(guān)注的生命里，我們也需要清楚的認識到，生命是一個完整的過程，無論是成功還是失敗，它都不會在你的背后留下空白；生命是一個悲喜交加的過程，它讓我們嘗到了酸、甜、苦、辣、咸的味道，有的人經(jīng)受不了打擊，承受不了它的負重，從而放棄了脆弱的生命。生命更不是一次彩排，演得不好還可以重來，因此，在有生之年，要做最好的自己。

其實，面對生活，我們不屈服，不放棄；面對災(zāi)難，我們要堅強勇敢，團結(jié)互助；在困難和挫折中，我們要磨礪生命的意志，展示生命的光輝。

話題二：關(guān)于生存

生存是人的本能。同學們，有生命就有希望，有希望才有追求，有追求才能更好地生存，只有有生存，才能實現(xiàn)生命的意義和價值。生存的意義就是能讓自己更好地適應(yīng)社會，擁有實力，去讓社會選拔和考驗，學習就是為了生存，學無止境，這就詮釋了世間的舊事物，總是不斷的被新事物所代替。

學習生存知識，掌握生存技能，提高我們的生存能力，發(fā)展能力和創(chuàng)造能力，樹立人與自然、社會和諧發(fā)展的正確生存觀，幫助我們樹立適合個體的生存追求，學會判斷和選擇正確的生存方式，應(yīng)對生存危機和擺脫生存困境，善待生存挫折，較好地去解決安身立命的問題。人們不僅要生活，還要追求品質(zhì)和幸福。不同的人對生活的理解不同，有的人認為吃好、穿好、玩好就是幸福和快樂，也有人認為簡單、樸實、平淡就是幸福和快樂…… 但為了較好的生存，我們必須加倍努力地學習。

話題三：關(guān)于生活

美好的生活是每個人一生的追求。“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，欲恐遲遲歸”，一個新生命的誕生曾經(jīng)承載了母親多少痛苦，一個新生命的誕生曾經(jīng)寄托了父母多少希望。生活，從另一方面讓我們意識到了生命的可貴，更讓我們體會到了生命的來之不易，它教會我們學會感恩、學會寬容，學會用一顆感恩的心去對待我們身邊的每一個曾經(jīng)給予我們幫助或是現(xiàn)在正在幫助我們的人們；以寬容的心對待社會，對待那些傷害我們或無意冒犯我們的人；我們甚至應(yīng)該感謝我們的對手或敵人，因為他們的挑戰(zhàn)，他們更強大。

海納百川，有一顆寬容的心，就會為我們的人生開辟一條寬闊平坦的道路?！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛；生命誠可貴，愛情價更高；若為自由故，兩者皆可拋”這是裴多菲生存的價值，他把它的精神寄托于自由，用忠誠的心對黑暗的社會說：“我要自由，還我自由”。

生活同時讓我們對生命的價值有了新的認識，在日益激烈的社會與人才競爭面前，人生的價值不該只學習一門知識，更不應(yīng)該只是為了一份簡單的工作而學一門知識，應(yīng)該為社會、為時代、為人類的共同進步，為創(chuàng)造美好的、屬于自己的生活而努力奮斗！

生命、生存、生活。生命是開始，生存是方法，生命是過程。

讓我們以實際行動來：

捍衛(wèi)寶貴生命，敢于面對和承受生命的一切威脅；

掌握切實可行的生存技能，頑強地向各種困難、艱難險阻挑戰(zhàn)；

追求幸福生活，感恩對待生活。

這就是我想說的—

生命、生命、生存是我們永恒的共同主題，是我們所追求的一切！

祝全體教師安康、幸福！

祝全體同學平安、快樂！

謝謝！ 2013年1月

三生教育演講稿(篇9)

作為一名小學教師，我們不但要教給學生知識，還要教學生如何做人，也要教會學生熱愛生活，學會生存，珍惜生命。讓學生知道生活不僅是自己的，也是父母的，生活是我們的責任和義務(wù)。我們是父母生命的延續(xù)。我們不是個人，而是父母的希望和寄托。當我們的父母老了，我們有義務(wù)照顧他們。

生命是如此珍貴和重要，我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛生命，學會生活！

生命教育是前提，生存教育是關(guān)鍵，生命教育是目標和方向?！叭逃笔敲课唤處煻紤?yīng)該思考的問題，離開了三生教育，一切的一切都無從談起，有了生命才有了生存的資本，有了生存的資本，才會有生活的質(zhì)量，而生活質(zhì)量的高低體現(xiàn)了一個生命的價值。生命、存在和生命是密不可分的。它們是相互關(guān)聯(lián)的。

生命是寶貴的，生活是五彩的，讓我們記住茨巴爾說的話：“應(yīng)該讓別人的生活因為有了你的生存而更加美好?！弊屛覀兠恳粋€教師都攜起手來，一齊對學生進行“三生教育”，為明天更加健康的生命之花，更加和諧的生存環(huán)境，更加美好的幸福生活而努力！

生命、生存和生命教育任重道遠。讓我們參與其中，讓生命之花永不凋謝！

三生教育演講稿(篇10)

“三生”教育演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是珍愛生命、學會生存、幸福生活同學們，人生是一條無名的河，是深是淺，人們都過;人生是一杯無色的酒，是苦是甜，人們都喝。在這匆忙的歲月里，我們應(yīng)該珍惜生命，學會快樂地生活

生命是宇宙中最奇妙的彈性。它是珍貴的，美麗的，脆弱的。對一個家庭來說，生活是希望，是未來，是書寫幸福生活的音符。在人類整個生命的成長環(huán)中，生命實際上是一個過程，即從出生到死亡的生存過程。

生命的意義在于過程的品質(zhì)、存在的價值和生命的品位。

尊敬的老師、同學們！當你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā)，經(jīng)歷無數(shù)次雷電風暴的嚴峻考驗后仍然奇跡般地活了下來，以一個勝利者的姿態(tài)屹立，書寫著它生長的執(zhí)著時，你是否會為生命的頑強而驚詫？物之尚有，人且脆弱？

那么在生命的長河中，生命并不是對每個人都是永恒的，生命的每一刻都在走向死亡。2008年的雪災(zāi)和汶川5.12 * *，2009年的豬流感，今年的干旱和玉樹4

14大**。這一切的一切，對很多人來說，生命是一個會戛然而止的不確定狀態(tài)，所以我們一定要抓住生命的每一瞬間，利用好生命中的每一天。生命是根本，生存是關(guān)鍵。

從登陸的那一刻起，人類開始在生命的季節(jié)里游蕩，開始在新的長征中生存。學會生存，就要學會堅強；學會生存就要學會戰(zhàn)勝脆弱；學會生存，就要有所追求；學會生存，就要勇敢超越。記得有這樣一句話“生活比生存更廣闊”。

是的，我們的生活真的不應(yīng)該僅僅只是為了生存，不論我們在什么樣的生存狀態(tài)，我們在謀求生存的同時，還應(yīng)學會體味生活，學會感悟生命；學會欣賞人生旅途的美景，感受宇宙中大自然的神秘；在春、秋、果四季的交替中，領(lǐng)略生命旅途中百味的變化。

尊敬的老師、同學們！生活是基礎(chǔ)，生存是橋梁，生活是目的。現(xiàn)在，我更深刻地認識“三生教育”的開展有著深遠而重大的意義。

如今，我們學校各個領(lǐng)域都有機地把“三生教育”內(nèi)容整合滲透，教育內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，讓我們在喜聞樂見中認識了生命，學會如何熱愛生命和保護生命是啊，我們之所以一味的抱怨生活的簡單、乏味，是因為我們還沒有真正的懂得生活。

尊敬的老師、同學們！生活告訴我，只有樂觀才能使生活呈現(xiàn)出無限的活力。生活告訴我，只有樂觀才能使生活多姿多彩；生活告訴我，珍惜身邊的每一個人，珍惜身邊的每一份微笑，珍惜身邊的每一次幸福，才不會讓遺憾總與我們相伴。生活告訴我，也告訴你，只有熱愛生活的人，才能有積極的思考，才能品味生活中無與倫比的美！

我的演講完了，謝謝大家！

三生教育演講稿(篇11)

篇一：——“三生教育”演講稿

珍愛生命、學會生存、幸福生活

——“三生教育”演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好！

我是龍陵縣龍山中心學校四（1）班的陳美德。今天，我演講的題目是《珍愛生命、學會生存、幸福生活》。

生命、生存與生命息息相關(guān)。生命是開始，生存是方法，生命是過程。只有開好頭，掌握正確的方法，操作好過程，人一生的價值才會得以體現(xiàn)。所以，“生命教育、生存教育、生活教育”構(gòu)成的三位一體的生活觀，有助于培養(yǎng)我們的愛心和同情心，促進我們的身心健康發(fā)展，以及樹立正確的人生觀、價值觀，從對我們的培養(yǎng)上來講是實現(xiàn)一個質(zhì)的突破。

你是否想過，當一位母親懷胎十月，在經(jīng)歷無數(shù)痛苦的煎熬和漫長等待的焦急后，隨著“哇”的一聲響亮啼哭，宣告著一個新的小生命誕生時，你是否會感嘆于生命的來之不易？因此，對一個人來說，生命是珍貴的，美麗的，脆弱的。尤其是“獨生子女”時代，生命對于一個家庭而言，是希望，是未來，是譜寫幸福生活的音符。

真正理解生命的意義是在我經(jīng)歷了一件小事之后。記得有一天，我纏著媽媽買了兩只小兔子，白色的絨毛、大大的耳朵、搐動的嘴巴，可愛極了，它在我的心里是美麗的精靈，是快樂的天使。我把他們帶回家喂養(yǎng)，并準備他們陪伴我的日常生活。

但是第二天早上，一只小兔子死了。我傷心得哭了。我想小兔子可能是凍死的，所以我決定好好照顧另一只活著的小兔子。我喂了它，并建立了一個溫暖的籠子，但第二天兔子又死了。

在那個時候，對我來說，所有關(guān)于生命的美麗結(jié)構(gòu)突然坍塌，悲傷和失落傷害了我的心。我在心里默默祈禱，希望小兔子能再天堂過上幸福的生活。所以，從那

一件小事之后，我才真正感悟生命的真諦——“對于一個人而言，生命只有一次，失去了就不可能再擁有。要知，如果一個人連生命都沒有了，你想他還能做自己想做的事情嗎?所以，為了來之不易的生命，我們必須好好生活，使自己很好地生存下去”。

三生教育演講稿(篇12)

--2016年元旦講話暨三生教育講話

親愛的同學們，當你們走進校園時，你們是否注意到在假山的巖石縫隙中，有一株綠色的植物在驕傲地生長。它不像溫室里的花那樣明亮美麗。由于長期缺水，葉子失去了光澤，葉尖也變黃了。也許你想說它不美，但我欽佩它的堅強！

夏季，驕陽似火，它經(jīng)受烈日炙烤，狂風勁吹；冬天，地凍天寒，它頂著冰刀雪劍，朔風凜冽。但它依然驕傲，堅強地站著，成長著，迎接每一天的日出，送走每一天的日落。雖然我不知道它的名字，但我不得不佩服它的堅強！

親愛的同學們，每當你們在操場上玩耍時，你們會注意腳下的草叢嗎？經(jīng)歷了幾場秋霜和一場大雪，小草一片片地枯萎，在我們反復踐踏下，枯葉凋零，莖稈折斷，只留下短短的一截，但它們的根依然深深地扎在泥土里。春天來了，瞧，它們奇跡般地煥發(fā)了青春！

甚至在水泥操場、柏油跑道的裂縫里，也會這兒一簇、那兒一根鉆出魔鬼般的生命！無需等到春天，你沿著籃球場與下水道的邊緣走一圈，留心觀察，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，即便是在這數(shù)九寒冬的臘月，依然有一簇簇綠色的小草頑強的、執(zhí)著的、不服輸?shù)厣L著，為這料峭的寒冬增添了一份春意！雖然它們是那樣的渺小和卑微，以至于你不留心就難以發(fā)現(xiàn)，但我卻不得不敬佩它們的偉大！

親愛的同學們，如果有機會的話，一定要去西雙版納的原始森林，抬頭看看那棵參天大樹。白天，云彩從它的肩頭飄過；夜晚，星星在它的樹梢歇息。它是地球上最高的樹，只有它能聽到星星之間的對話，只有它能觸摸云彩飄逸的衣裳。

可是你知道嗎？它的小種子曾經(jīng)落在黑暗的山谷里；它的嫩芽被踐踏在野牛腳下。它低矮的枝條被野向日葵無情地嘲笑；它細瘦的腰身，連野雀也不屑在上面停留。但即使它掉進黑暗的山谷或貧瘠的懸崖，它也不會放棄對藍天的渴望。

它把根深深地扎進土里，吸收水分和養(yǎng)分；它把干直直插向藍天，順著陽光的路線向上攀爬。歷經(jīng)千辛萬苦，終于落入了藍天的懷抱！

區(qū)三好學生競選演講稿7篇

只有堅持不放棄才有可能到達夢想的彼岸，為了我們在演講過程中不出差錯。成功演講第一步就是需要有一份精美的演講稿，演講也是人生必備的重要技能之一。欄目小編特地為你收集并編輯了區(qū)三好學生競選演講稿，相信您在本文中有所收獲！

區(qū)三好學生競選演講稿(篇1)

各位領(lǐng)導、老師、同學們：

大家好！今天我要演講的題目是：努力爭做三好學生。

哪“三好”呢？在我的字典里，“三好”有如下解釋：

一、在校做個好學生

首先，要好好學習。

我們的職業(yè)是什么？毋庸置疑，是學生，學生的天職是什么？是學習！

現(xiàn)在的物質(zhì)生活條件太好了，一些學生便樂不思學，投身于娛樂之中，最終一無所成，后悔終生。有同學說了：“總學習，學習，我們都成近視眼了?！卑パ?，同學，你知道嗎：那些電腦、電視只會扼殺你的斗志，那些戴上高度近視鏡的同學又有幾個是讀書讀的呀，哪個不是貪玩造成的呢？你看“貪”字最像哪一個字？對，是“貧”?！柏潯焙汀柏殹笔菍\生兄弟，學習才是貧窮的克星。

正是深知了“學習”的重要性，所以我自從上了初中以來，幾乎每天都在知識的海洋中遨游，在語文中與各位名家交流；在數(shù)學中與數(shù)字、圖形握手；坐游世界名山大川；笑談全球物種的繁衍......愛迪生說過：“天才是百分之一的天分和百分之九十九的努力造就的。”我不敢妄言自己是天才，但我付出了努力，相信有付出就一定會有回報。

中學階段是為以后打好基礎(chǔ)的時期，這個地基沒打好，再雄偉的大樓也會轟然倒塌。尤其是地理、歷史、生物、政治這些被同學們用

眼角的余光瞟著的科目，如果沒認真學習，以后也是要吃大虧的。

其次，要珍惜分秒，全面發(fā)展。

怎么做才能成為一個全面發(fā)展的學生呢？用我們班主任的話說就是“堂堂清，日日清，周周清”，也就是處理好每節(jié)課、每一天、每一周的知識。時間不夠怎么辦？魯迅先生給了我們答案：“時間就是海綿里的水，只要肯擠，就一定會有?！痹趯W習上要有雷鋒同志的精神——釘子精神，憑借那股鉆勁和擠勁，把我們的知識學牢、學精，爭做學習上的“拼命三郎”或“拼命三女”。

最后，就要保持良好的心態(tài)。

用積極的心態(tài)面對每一天，這樣我們的生活才會充滿陽光，我們的學習才會豐富多彩。

二、在家做個好孩子

首先，我們要理解父母，巧妙應(yīng)好“麻煩”的父母。

例如，有一次，天空飄著蒙蒙細雨，我已經(jīng)走出家門，準備去學校了。突然，母親追了出來，硬要我再穿上一件衣服?？纯匆呀?jīng)穿得象“小胖熊”一樣的自己，我真是哭笑不得，再三推托?？煽吹侥赣H擔心的面容，我只好不情愿地穿上了衣服，等母親的身影一逃離自己的視線，我就迅速地把衣服脫下，塞進了書包里。

還有一次，我經(jīng)歷了“文山題海五日游”后，剛想著在電視機前放松一下，誰知屁股還沒坐熱乎，媽媽就教育我：“兒子，你現(xiàn)在是中學生了，應(yīng)該把精力放在學習上，不能放松啊......”聽著這熟悉得不能再熟悉的嘮叨，我做了一個鬼臉“遵命！老媽，兒子記下了！”我戲謔的答應(yīng)著，并給老媽敬了一個軍禮。媽媽笑了，我也笑了。是啊，哪個成功的學生背后沒有一個愛嘮叨的老媽呢？

其次，我們在家也要多做些力所能及的事情。

例如掃地、拖地、收拾碗筷、整理房間等等。我們已經(jīng)是初中生了，不能再做“飯來張口，衣來伸手”的“小皇帝”、“小公主”了，要努力鍛煉自己強勁的翅膀，爭取早日獨立飛翔。

三、在社會中做個好公民

二十一世紀是一個飛速發(fā)展的階段，隨著時代的進步，社會對我們學生的要求也越來越高了。“德、智、體、美、勞”要全面發(fā)展，知識與能力要全面提高，所以我們要時刻謹記：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

茵茵綠地上的垃圾，隨手將它撿起，扔進垃圾箱；購物之中，自覺排在長長的隊尾；公交車上，主動把座位讓給白發(fā)蒼蒼的老爺爺，“老吾老，以及人之老”......與人交往，誠信是金，和人相處，寬容為本。

“少年智則國智，少年強則國強”，我們是二十一世紀的主人，祖國的明天是屬于我們的。“不積硅步，難以至千里”，只要我們嚴格要求自己，從細處做起，從小事做起，努力爭做三好學生，我們的祖國才能繁榮昌盛。讓我們一起，為建設(shè)祖國美好的未來而努力奮斗！

區(qū)三好學生競選演講稿(篇2)

大家好，我是周芮夷。我是個愛好廣泛的女孩，我喜歡閱讀、繪畫、聲樂、習字、寫作等等，并均取得不錯的成績。我的成績在班里名列前茅，也是老師的小助手。我從二年級起便擔任班委，在三年級時成為了大隊干部，并一直連任到現(xiàn)在，已經(jīng)三年了。我的工作經(jīng)驗相對來說還是較多的。

在班里，我爭取做到團結(jié)同學，友愛相處，盡管有時候我會暴躁，但我以后一定會極力抑制我的情緒，做到以禮待人，絕不大吵大鬧，通過講道理的方式解決同學之間的矛盾、問題。我還會讓我們的班級體一起進步，我一個人學習好沒有什么用處，大家一起齊頭并進，不能讓任何一個人掉隊才是我們的追求。所以我會力所能及的幫助一些學習上有點困難的同學。我也會盡量得到大家的認可，絕不擺班干部的架子，因為我們當班干部不是為了得到親戚的夸獎與艷羨，也不是為了得到同學的崇拜，也不是為了得到老師的重用，僅僅是因為要為同學為老師服務(wù)。"服務(wù)"這兩個字看似簡單，實際上做起來也不容易，做過班干部的同學都知道，有時候幫同學解決矛盾時，如果一時處理不當，也許會激化矛盾，甚至是有時候根本沒有辦法。干了這么多年班干部，我也懂得了勸架的一點門道，我會盡我所有的力為大家解決問題。如果我成為了班干部，一定會隨叫隨到，遇到什么問題，我都會盡力幫助你。如果我成為了班干部，一定會聽取大家有益的意見，并對老師提出。如果我成為了班干部，一定會努力、認真地完成我的職責，讓老師放心，讓同學放心。

在少年宮，我報了許多業(yè)余的興趣班，例如，鋼琴班，聲樂班......我年年都會參加藝術(shù)節(jié)比賽，取得了一些獎項：20xx年藝術(shù)節(jié)比賽中獲鋼琴二等獎；xx年硬筆、卡通畫三等獎；xx年聲樂三等獎；xx、20xx、20xx年合唱一等獎；以及"好書伴我成長"征文比賽二等獎；"公益中國"愛心義演活動中榮獲合唱國家級金獎......而且我被評為了好幾年的三好學生，譬如我一二年級獲校級三好學生、三四年級獲區(qū)級三好學生、二年級獲區(qū)級孝敬標兵、三四年級獲市級文明學生。

不管選上還是沒選上，我都會努力得到大家的認可，真正成為一名同學的好榜樣、老師的好助手。請大家為我投上寶貴的一票吧！謝謝！

區(qū)三好學生競選演講稿(篇3)

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!我是xxx，是咱們x年x班的一名普通小學生?，F(xiàn)在已是初春的季節(jié)，我?guī)е禾斓臍庀ⅲ瑧阎拥男那檎驹谶@里，和大家一起分享作為一名小學生，在班集體中不斷成長的快樂!

時間過得很快，我已從一個懵懵懂懂的幼兒園小朋友成長為一個德智體全面發(fā)展的小學生，我成長的每一步都凝聚著父母與老師的汗水，也包含著同學們對我的鼓勵和幫助。

我認為申請三好學生，自己具有以下有三個優(yōu)點：

第一個優(yōu)點是認真負責、熱心班集體事務(wù)。雖然我的個子小，但是擋不住我的熱情高。無論學校、班里有什么活動，我都積極參與，如百靈鳥歌會的表演、課本劇《烏鴉與狐貍》、主持勞動主題班會等。無論老師交代我做什么事情，我都盡我最大的努力協(xié)助老師做好，當好老師的小助手。因為老師和家長一直教育我要做一個擁有愛心和集體榮譽感的小學生!

第二個優(yōu)點是以身作則、嚴格要求自己。我能夠作到每天都按時出勤，生病也堅持到校;上課專心聽講，積極舉手回答問題;按時認真的完成老師布置的每項功課。我熱愛勞動，積極為班集體做衛(wèi)生，擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。

第三個優(yōu)點是成績優(yōu)異、興趣廣泛。我樂于學習，喜歡學習，在班級成績一直名列前茅，而且能夠主動幫助別人的學習，“送人玫瑰 手有余香”，在幫助他人的過程中，還可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，鞏固自己所學的知識。在業(yè)余時間，我大量的閱讀了許多課外書籍，增長自己的知識才干;在書洋杯全國英語大賽中我獲得了天津賽區(qū)的優(yōu)秀獎。我注重鍛煉身體，經(jīng)常跳繩和游泳來鍛煉自己健康的體魄;我還喜歡跳美麗的舞蹈、演奏美妙的小提琴...

當然，我也知道，自己也并不是十全十美，不是自己心目中的最好，但是我一直在努力追求最好的自己。希望老師和同學們監(jiān)督我，與我一起成長進步。假如我能夠被選上，我會更加的努力和更加嚴格要求自己，做一名德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

希望同學們能夠支持我，為我投上你們手中寶貴的一票。謝謝大家!

區(qū)三好學生競選演講稿(篇4)

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

首先感謝老師和同學們給我這次參加三好學生競選的機會，我會珍惜這次機會，最大限度地展示自己，提高自己的綜合素質(zhì)，希望老師和同學們信任我、支持我，投給我神圣的一票。

一名優(yōu)秀的三好學生，我認為要做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一樣都不能少。在學校里，我認真學習，上好每堂課，積極舉手發(fā)言，學習成績優(yōu)良，我擔任xxx一職，在日常學習中能認真做好老師交辦的任務(wù)，做老師的貼心小幫手，我很高興在自己力所能及的范圍內(nèi)能為老師、同學們多做一些事情。在課外，我也沒放松對自己的要求，利用周六、周日的課余時間，報名上了xx。

我喜歡學習，但我不會死讀書，我的課余生活豐富多彩，打羽毛球、踢足球、打籃球也是我喜歡的體育項目，假如我當上了三好學生，我會更加嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，能使我們班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。謝謝大家！

區(qū)三好學生競選演講稿(篇5)

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家好！

今天站在這里參加我校“區(qū)級三好學生”的競選，我的心久久不能平靜。我要感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助。

在五年一班這個美麗、溫馨的大家庭里，在老師和同學們的幫助下，我逐漸成長為一個德智體美勞全面發(fā)展的少年。

一、思想品德方面

我深愛著班級，老師和同學們。我用我的熱忱去回饋他們對我的幫助和關(guān)懷。我努力做老師的小助手，并全心全意為同學們服務(wù)。我曾經(jīng)擔任班長，大隊委，中隊長，課代表等職務(wù)，為班級組織過各項活動，主持過班級國慶聯(lián)歡會。小學我連續(xù)四年被平為三好學生。

二、學習方面

在老師、同學們的幫助下，我注重自身在德、智、體，美，勞等多方面的發(fā)展?？炭鄬W習、主動幫助同學們、尊敬師長、孝敬父母、積極關(guān)愛他人。在老師的信任，同學們的支持下，我參與班級管理，并有一定的管理經(jīng)驗。我五年的小學生活中，擔任過班長，大隊委，課代表等職務(wù)，一直參與班級的管理，一直組織班級的各項活動，并取得優(yōu)秀成績。

在英語方面：

參加過二屆英語奧林匹克大賽獲得三等獎。今年21世紀少年英文報杯比賽獲得三等獎。

業(yè)余時間：

在學校拉丁舞表演賽中獲得第一名，在校運動會男子乙組60米獲得第六名；

千言萬語都無法表述我的心情，只是真誠地希望大家投我一票，我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習，認真聽講,取得更優(yōu)異的成績。我清醒的認識到：成績屬于過去，在今后的日子里，我將一如既往地以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養(yǎng)性，用優(yōu)異的學習成績、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會！

請各位同學們，投上您莊嚴神圣的一票！請相信我，我希望競選成功，渴望得到你們的支持與關(guān)愛！

謝謝大家。

區(qū)三好學生競選演講稿(篇6)

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：

大家好！

我是六年級三班的，現(xiàn)任中隊長。今天我能夠站在這里，參加這次市三好學生“的競選演講，我感到萬分的高興。首先我要感謝我的老師、同學們給我的這次機會，感謝老師們這么多年來對我的辛勤培養(yǎng)，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全方面發(fā)展的小學生。

回顧小學六年來的成長過程，真是感慨萬分。我熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，老師交代的事情我都會好好完成。從一年級到六年級，我一直擔任班干部，在老師的信任，同學的支持下，我參與班級管理，并已有了一定的管理經(jīng)驗；我為人正直，因而平時與大家相處非常融洽，人際關(guān)系較好，熱心助人是我上學以來的一大優(yōu)點，主動、熱心地幫助每一位需要我?guī)椭耐瑢W，我在這些事情中付出，但也收獲著，學習著……在這些過程里，我深深地領(lǐng)會到“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵。

我熱愛學習，在學習上自覺、認真、踏實，有上進心。我從小就養(yǎng)成了良好的學習習慣，放學進家門第一件事就是首先完成學校的作業(yè)，然后晚飯后積極認真的完成課外班的作業(yè)。我上課聽講非常的專心，雖然不太愛舉手發(fā)言，但并不表示是我不會，只是膽子比較小而已。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。從四年級起我就在xxxx學校系統(tǒng)的學習了奧數(shù)、幾年的奧數(shù)學習對我?guī)椭艽?，并取得了一定的成績，在今年的華杯賽中獲得了三等獎，這對我來說是個極大的鼓舞。

我有自己的理想和追求，愛好廣泛，興趣多多。的愛好就是讀書，從小最喜歡的地方就是圖書館，那時總吵著要媽媽帶我去，一去就是大半天不出來，直到我把我想要的書買到手為止。我還有一大愛好就是電腦，從上小學一年級開始接觸電腦后，就對電腦產(chǎn)生了好奇和濃厚的興趣，四、五、六年級接連在海淀的“計算機技能”和“世紀杯”賽中獲得一、二等獎。我還有一特點就是好奇心強，凡事都愿問個為什么，有打破沙鍋問到底之勢，有時問得家長也不知該怎么回答，那只好去書中找答案，上電腦查資料，自然就養(yǎng)成了閱讀的習慣，和書、電腦交上了朋友。

我熱愛體育，積極參加學校組織的各種體育活動，堅持長跑運動，并在學校運動會上取得女子百米比賽的第三名。

我有愛心，有社會責任感。當我看到四川地震給人們帶來的災(zāi)難時，我立即響應(yīng)學校的號召，為災(zāi)區(qū)小朋友捐出了零花錢。只要我們?nèi)巳松斐鲭p手，獻出愛獻出愛心，世界會變得更美好。

在家里我主動幫父母做家務(wù)，不惹父母生氣；在家人面前，我是一個品學兼優(yōu)的乖乖女。

此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，決不要傷心、難過，因為，相信和支持我的同學，仍然認可我的能力，只是我的努力程度還不夠，我會繼續(xù)努力，并堅持在今后的學習和生活中，做老師的好助手，同學的好朋友。我希望能當上“三好生”，來更好地激勵自己進步，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學生，真誠地希望大家投我一票。

謝謝！

區(qū)三好學生競選演講稿(篇7)

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！我是五一班的洪子驍，今天我又一次站在這個競爭舞臺上參加區(qū)三好學生的競選，心情無比激動，回想往事，感慨萬千，展望未來，信心百倍。新一輪區(qū)三好學生的競選，我相信自己是非常合適的人選。

其一，我性格開朗，善于與老師和同學們交朋友，樂于助人，有一顆為集體、為同學服務(wù)的炙熱的心。

其二，我的工作能力強，歷任班級課代表、中隊長等職務(wù)，有著豐富的工作和管理經(jīng)驗。我認真負責，熱情執(zhí)著，并深深的愛著我們的這個大家庭；我的集體責任感很強，記得上次跳繩比賽，由于我身體原因，我媽媽不讓我參加比賽，我央求了很長時間，并且寫下了保證書，媽媽才終于勉強答應(yīng)了，后來由于我們班同學共同的努力拼搏，我們班獲得了全年級第一名的好成績。

其三，我的學習成績連年優(yōu)秀，在班上一直名列前茅，去年參加全國奧數(shù)競賽，獲得了銅獎，小學五年來年年被評為“三好學生”。

其四，我有許多興趣愛好，愛好讀書，會畫畫、踢球、下圍棋等，我還是圍棋業(yè)余四段棋手。這一切，都給了我競選的自信和勇氣。五年來，在老師的辛勤培育下，我獲得了長足的進步。老師給我的評價是：做事認真、主動，組織能力強；同學們給我的評價是學習成績優(yōu)秀，舉止大方；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂于奉獻。

假如這次我當選了，我會把它看作是我不斷努力完善自己的動力，我會以更加堅強、樂觀的心態(tài)面對未來人生的更多挑戰(zhàn)。我愿與同學們一起把老師的教誨牢記心間，讓美麗的校園熠熠生輝。

敬愛的老師們，親愛的同學們，相信我！請為我投上神圣的一票吧！今天你們給了我信任，明天我將不辱使命，還給你們無限精彩?。?/p>

再一次感謝大家?。?/p>

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是邱禹程，隨著新一年三好學生評選的到來，我的心情也如春天的小樹發(fā)了芽。在老師們辛勤的培養(yǎng)和教育下，能站在這競選三好學生的舞臺上，我感到非常高興和激動！

我是一個活潑開朗、做事認真的男孩。我上課認真聽講，積極回答老師提出的問題，并及時預(yù)習和復習，養(yǎng)成了良好的學習習慣。我學習扎實，成績穩(wěn)定，各科成績在班上都比較優(yōu)秀。

我團結(jié)同學，關(guān)心同學，熱愛勞動，熱愛班集體。是同學們的好朋友，是老師的小助手。凡是老師交給我的任務(wù)，我一定會認真地完成，盡自己最大的努力去協(xié)助老師工作。只要同學們有需要幫助的，我總會在第一時間向他們提供力所能及的幫助。

此外，我還比較喜歡運動。跑步、跳繩、羽毛球和輪滑都是我喜愛的運動。臺拳道我已經(jīng)取得了黑帶。我喜歡音樂，喜歡唱歌。作為業(yè)余愛好，沒事的時候我也學習吹薩克斯。二年級的時候我還被評選為咱班、咱校的三好生和文明學生。

在成長的道路上，我深知自己還存在很多的缺點和不足。在今后的學習中，我一定更加嚴格要求自己，更加勤奮地學習，更加努力地參與到班級日常生活中，更好的成為大家的知心朋友。我一定不辜負老師和同學們對我的期望！最后深深感謝老師和同學們對我的信任和支持，請大家為我投上神圣的一票！

謝謝！

自信一點初三演講稿(優(yōu)選7篇)

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多人會去使用演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編精心整理的初三中考學生勵志演講稿（通用7篇），希望對大家有所幫助。

自信一點初三演講稿 篇1

尊敬的老師、同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《讓我們?yōu)橹锌紱_刺》。

同學們，萬米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時候，3年的寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，我們付出的所有艱辛和汗水，都將在這火紅的6月收獲。最后十幾天的拼搏，是意志的較量，更是心態(tài)的比拼。這段日子的付出與收獲都將會是我們一生回味無窮、不盡的寶貴財富。在此，提出以下幾點與同學們共勉：

1、確立目標樹立信心。目標是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動力，充滿信心是決戰(zhàn)中考的前提。要相信自己，用“我能行！我成功！”這些富有激情的話語時刻提醒自己，點燃熱情進行自我鼓勵和鞭策。

2、純潔心境端正態(tài)度。積極端正的態(tài)度是決戰(zhàn)中考的保障?，F(xiàn)在的學習和生活要從中考出發(fā)，專心致志心無雜念，要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復習備考中。

3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是各人智力水平的檢驗，同時也是每個人非智力因素的較量；尤其是中考臨近，同學之間應(yīng)該是實踐報告的競爭和意志的比拼。頑強的`毅力是增強劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。

4、珍惜時間提高效率。把握好最后幾天專心致于學習，重視每一門功課，在老師的指導下，有計劃地安排好最后的沖刺，使學習效率達到最大化。

同學們，中考的鐘聲已經(jīng)敲響，中考沖刺的號角催我們奮進，讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢，帶著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的樂觀心態(tài)，帶著老師、父母的期望、帶著青春的夢想開啟一個屬于我們自己輝煌的未來。

自信一點初三演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：

大家好！

今天，是一個不同尋常的日子。再過100天，我們將接受中考的洗禮。為迎接它的到來，昨天，我們的學子志存高遠，爭分奪秒，寒窗苦讀。我們的老師扶掖后學，嘔心瀝血，誨人不倦。在此，我謹代表九年級數(shù)學老師莊嚴宣誓：我們將時刻牢記家長的重托，弘揚實中人團結(jié)奮進，敢為人先的光榮傳統(tǒng)，以飽滿的熱情，務(wù)實的作風，投入到備考工作中去?？炭嚆@研，精心備課，科學講解，細心批改，耐心輔導，忠于職守，甘苦與共，通力合作，眾志成城，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”不漏掉每一個問題，不放棄每一個學生。隨時關(guān)注中考動態(tài)，采集中考最新信息，海納百川，廣我心胸。我們?nèi)w教師將時刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學質(zhì)量、最先進的教育理念、最無私的.投入、最真摯的情感與你們同舟共濟！總之一句話，為了你們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭！

同學們！曾經(jīng)的你們，臉上寫滿笑意，懷揣著七彩的夢想，跨進了實中的大門，為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停，春寒陡峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有我們堅定的足跡。我們閱讀過摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷。再有一百天，你們就將迎接人生的第一次挑戰(zhàn)！我們堅信，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。九載寒窗苦讀，三年實中磨礪，你們的雙手已不再嬌弱，你們的雙肩已不再稚嫩，你們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著，你們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，你們的心靈從來沒有如此熱情激蕩，你們的夢想從來沒有這樣真真切切，噴薄欲出。20xx年的中考正悄然向你們走來，期望同學們將青春的豪邁和錚錚的`誓言化作務(wù)實的行動去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫實中中考的新篇章！

同學們，在這危急成敗的關(guān)鍵時刻、在這短暫百日，請你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力，為自己贏得鮮花和掌聲！是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。中考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有拼搏才能實現(xiàn)！

苦戰(zhàn)百日，會當凌絕頂。奮斗一陣，破浪展雄風。

報答老師的辛勞，我們唯有勤奮刻苦，背水一戰(zhàn)。

不負父母的厚望，我們唯有披荊斬棘，全力一搏。

同學們，回顧過去，我們碩果累累。展望未來，我們豪情滿懷。我們深信：在我們?nèi)w師生的共同努力下，xx年的中考競技場上，我們實中的學子定能如猛虎下山，如蛟龍出海，虎躍龍騰，摘金奪銀，再創(chuàng)輝煌。

同學們，中考號角已經(jīng)吹響，拼搏吧！青春的腳步，為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓。誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們放下昔日的驕傲，丟掉明天的幻想，展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝著我們的理想——奮勇出擊

奮戰(zhàn)100天，給父母一個驚喜！

奮戰(zhàn)100天，給學校一個奇跡！

奮戰(zhàn)100天，給未來一片光明！

最后祝大家中考成功，夢想成真。謝謝大家！

自信一點初三演講稿 篇3

尊敬的評委、老師、同學們：

大家好！

老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!

您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!

如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊!老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚?

傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人。

老師，您是美的`耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭，啊!老師，您的精神，永記我心!

您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量，您給了我們一面模范行為的鏡子。

讓我們處處有學習的榜樣，最后我想說：“老師，謝謝你們!”

自信一點初三演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們：

大家好，在此我首先代表九年級全體同學向一直為我們默默耕耘、無私奉獻的老師們致敬，感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。能在校園美麗、人文和諧的周各莊初中學習和生活三年，我們倍感自豪和驕傲。因為在這里，校領(lǐng)導的關(guān)心讓我們?nèi)玢宕猴L，老師的孜孜教導讓我們受益終生，同學們的團結(jié)互助讓我們有更多的勇氣去面對挫折，幽雅整潔的校園環(huán)境給我們創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個學生的幸運體現(xiàn)。

如今，十年磨一劍，只為中考戰(zhàn)，志同心相連，我輩必沖天。我們要做到：不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨，我們將喚醒所有的潛能，我們將凝聚全部的力量，將拼搏進行到底，將中考進行到底。

流年似水，不應(yīng)該只將淚水鐫刻；風雨如磐，不應(yīng)該只把羽翼淬火；或許曾經(jīng)迷惘，或許曾經(jīng)哀傷，然而，沒有地獄的錘煉，哪來建造天堂的力量？沒有流血的`手指，哪能彈出世間的絕唱？我們沒有理由，也沒有借口，與成功擦身而過。用我們所有的青春、熱情和義無反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們，每一次的昂首，都是生命中永遠的從容；每一次的微笑，都是擦干淚水后的堅定。

同學們，我想你們早已讀懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，你們的心里早已裝下了美麗的夢想，為了夢想拼搏吧！人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！

自信一點初三演講稿 篇5

尊敬的領(lǐng)導，親愛的老師：

大家好。中考的號角已經(jīng)吹響，三年的持久戰(zhàn)已經(jīng)到了最后的攻堅階段，我們的學子們都在摩拳擦掌躍躍欲試，我們的老師們都在暗暗加勁竭盡所能。此時的我們緊張中有一絲憂慮，欣喜中又有一分茫然。面前的任務(wù)雖艱巨，但我想，我們施家初中這個團隊也會做的更好！下面就我所帶的語文學科談?wù)剛€人的一些認識。

就我們目前的班級現(xiàn)狀而言，語文在學生心中就像一塊雞肋，他們對語文課都有近乎一種麻木的心理。學生普遍存在著三個方面的問題：

1、缺乏目標；

2、缺乏興趣；

3、缺乏積極性。

針對學生這種狀況我覺得我們語文老師首先自己要有信心，相信經(jīng)過努力一定會改變學生的認識，提高學生的成績。我覺得可以從下面幾點做好：

第一，分析學情、激情備考。初三苦，但我們還沒有人家考研苦。我們不是苦行僧。我們要認真分析學生的學習情況，做好每一次試卷的知識點的得、失分的分析統(tǒng)計工作；始終要以飽滿的熱情，持久的激情備考，去感染學生、感染家長。要始終處于亢奮狀態(tài)，在一級備戰(zhàn)的狀態(tài)下，大練兵！

第二、注重落實、提高效率。充分備課，講解透徹，精心選題，及時批閱并反饋。采取靈活多變的課堂形式，例如開課前的默寫比賽、背誦檢查、美文欣賞、找錯高手等以此來激發(fā)學生的`學習興趣。時刻關(guān)注學生的'心理狀態(tài)，關(guān)注學生的課堂表現(xiàn)，關(guān)注學生的知識誤區(qū)，充分利用好“天天清”和“今日事，今日畢”的原則，提高課堂效率。

第三，團結(jié)合作、共同提高。語文復習我們是按中考說明要求，采取板塊復習的形式，我們學校的老師根據(jù)自己的專長負責兩或三個專題的搜集、整理工作，并印發(fā)相應(yīng)材料給學生?！氨娙耸安窕鹧娓摺保辛舜蠹业膮f(xié)調(diào)配合，并肩作戰(zhàn)，一定能夠?qū)崿F(xiàn)戰(zhàn)略資源的優(yōu)化配置。

各位老師，學校將畢業(yè)班的工作交給了我們，將20xx年的中考任務(wù)托付給了我們，我們自當竭盡全力，共同繪制施家初中乃至劉集鎮(zhèn)教育美好的藍圖。借用一句話：只要用飽滿的熱情去擁抱生活，生命必將豐厚而充盈。我想有了上級和學校的正確領(lǐng)導，有各位老師的齊心努力，我堅信：20xx年6月，劉集鎮(zhèn)中考一定會碩果飄香！

最后祝各位同事健康、快樂，謝謝大家。

自信一點初三演講稿 篇6

老師們、同學們：

大家上午好！

我們作為即將參加中考的中三學子，就要面臨人生的第一次轉(zhuǎn)折，我們正前行在人生奮斗的征程中，在這個過程中，我們獲得過喜悅和成功，也遭受過挫折和失敗。

月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲；而面對失敗，我們則要堅定地說，不拋棄，不放棄！

《士兵突擊》這部電視劇可能很多人都看過或聽說過。里面有一個鋼七連，連長高城說了這樣一句話：“不拋棄，不放棄，所以我們叫鋼七連！”鋼七連的連魂就是：不拋棄、不放棄。這種精神可以說完全體現(xiàn)在了主人公許三多身上。無論是對朝夕相處的的戰(zhàn)友，還是面對一次次任務(wù)和生活的中各種挑戰(zhàn)，我們都會深深感觸到在他身上有一種十頭牛也拽不動的向前沖的勁頭！

不拋棄、不放棄，是人自己與自己的較量：思想、毅力、取舍相反，有的人是看不到自己的能力，有的人懷疑自己的潛質(zhì)，有人隨便界定自己的極限，于是，更多的放棄出現(xiàn)了。可悲的是，這樣的人，也許比許三多有更多生存技巧、更圓滑的為人處世規(guī)則，甚至更強勁的能力素質(zhì)，但他們往往連失敗的資格都主動放棄了，因為在假定的失敗之前，他們早已被自己嚇倒了、打敗了。還是那句話說的好：人最大的敵人是自己。我不得不肯定地說，許三多首先是不斷地戰(zhàn)勝了自己，同時也堅定了自己。他就象那只破繭的蝴蝶，只有勇于破除自已身上厚重的繭殼，他才能看見陽光，聞到花香。盡管許三多在起初被許多人都瞧不起，也經(jīng)歷了比別人更多的摔打、疼痛、孤獨和憂郁。但在這當中，他一次也沒有真正放棄過自己，始終很好地保留一種我們看不見的“底線”，所以，付出更多的他必然得到了更多。許三多的經(jīng)歷映證了一句諺語：一千次雷霆霹靂才能換來一次彩虹。盡管彩虹的出現(xiàn)時間很短，卻是最眩目也是最有意義的光彩。

我們的學習也是一樣，即使前進的道路上布滿荊棘，充滿坎坷，即使面臨再大的.困難，再大的挑戰(zhàn)，遭受再大的挫折，只要我們秉承“不拋棄，不放棄”的精神，就一定有成功的希望！

倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄，那我們的人生又有什么意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床?/p>

同學們，不拋棄，不放棄是一種精神，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運，但我們可以用實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，不輕言放棄，終能歷經(jīng)風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。白駒過隙，流水無痕。昨天已經(jīng)過去，我們無法改變，輝煌也好，失敗也好已經(jīng)成為歷史。我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，把握住今天，去贏得明天！這，才是我們生命的意義。

無論前方是繁花似錦還是風雪彌漫，既然選擇了拼搏，我們都應(yīng)將勇往直前，義無反顧！同學們：期末考試的號角已經(jīng)吹響，我想只要我們秉承“不拋棄，不放棄”的精神，自強不息，頑強拼搏，我相信我們一定能夠取得最后的勝利！

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！

自信一點初三演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

大家好! 今天我在國旗下演講的題目是《感恩母校，離別誓言》

當時光拖著夕陽冗長迷人的笑靨流轉(zhuǎn)，

當歲月融著早春泛黃的浮塵漫天飄舞，

三年的絢麗時光，無數(shù)個星月輪回，已如流水落花般，在母校悄然流逝。

今天對我們而言，是一個值得銘記的日子。因為今天是我們九一班在九中的校園里參加的最后一次擔任升旗任務(wù)。三年的初中生涯即將結(jié)束，此時此刻，我的心情無比的激動，也有著掩藏不住的不舍和留戀。

在今天這個特別的.時刻，首先請允許我代表全體九（1）班同學，向關(guān)心教導、辛苦培育我們的領(lǐng)導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。

感謝您 母校，給了我們一片成長的最純凈的天空，因為您，我們懂得了感恩和幸福。

感謝您 老師 給了我們一雙追夢的翅膀，因為您，我們收獲了人生的智慧和幸福

感謝你 朋友 給了我們同行旅途中最美麗的微笑，因為你 我們暢飲友誼美酒的香醇。 三年歷練，刻骨銘心，老師，也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過，也許我們曾

經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春、走過成長的真實故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培育。在這里，我代表九一班的全體同學向你們道一聲：“老師，你們辛苦了！”

我們自信 少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，搏擊長空，意氣風發(fā)！

我們堅定乘風破浪躍龍門，破釜沉舟勇跋涉。

會當擊水三千里，笑傲人生二百年！。

同學們，再有十多天我們就要走進中考的考場，迎接人生的第一場重要的挑戰(zhàn)。我們無需太多華麗的樂章，無需太多熱烈的掌聲，讓我們帶上隱忍的精神，堅韌的毅力，以及不畏困難的信心和勇氣在意氣昂揚的斗志中出發(fā)。

我們相信三年礪劍 百日策馬 我們定能勇闖雄關(guān)，

一朝試鋒 六月?lián)P眉 我們定能超越自我。

到那時，在六月如錦的繁花中，無數(shù)的燦爛笑靨將見證那比永遠還遠的錚錚誓言。

競選優(yōu)秀學生的演講稿7篇

對于成功的堅信不疑時常會導致真正的成功。為了能夠保證發(fā)言時能夠順利進行，是時候撰寫出一份經(jīng)過精心雕琢的演講稿了，演講稿可以幫助演講者把控時間。什么樣的演講稿才值得我們參考借鑒呢？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《競選優(yōu)秀學生的演講稿7篇》，供您參考，并請收藏本頁！

競選優(yōu)秀學生的演講稿(篇1)

尊敬的老師，同學們：

大家好!首先，感謝各位領(lǐng)導及學生會給我這次鍛煉自我、展示自我的機會。我，是來自07__一班的__(簡介)。今天我要競選的是組織部和生活部部長。

我是一個責任心強，做事一絲不茍，能團結(jié)同學、助人為樂的人。大一期間，順利進入我系學生會組織部，并在__類三班擔任班長一職。在此期間，積極配合我系領(lǐng)導及學生會工作，腳踏實地，認真對待每一件事。在本年度綜合測評中取得不錯的成績，并被順利評為優(yōu)秀團員稱號。當然，這已是過去，面對未來，我將在各方面綜合發(fā)展自己，提高自身修養(yǎng)，扎實專業(yè)知識成為可造之材。成為優(yōu)秀的人，可能永遠只是我的夢想，但我相信，讓全系同學在我的努力下，變得更加優(yōu)秀，這絕不是夢想!在我心目中學生會不是凌駕于同學之上的一個機構(gòu)，而是大家的得力助手。換句話說，學生會就是在同學們最需要幫助的時候，能夠挺身而出的代表學生利益的組織!而組織部則負責各班團的組織工作，通過指導各班團開展積極、向上的班團活動，豐富同學課余生活，增強集體凝聚力。經(jīng)過一年的學生會工作更加肯定了我的這種想法。

現(xiàn)在，我覺得，我不是在競爭一個職位，而是在爭取一個可以讓自己更加努力奮斗的機會，—個能為別人多做點什么的平臺。我肯定不是各方面最強的，但我可能是所有熱心學生會工作同學中，最好的組織者或服務(wù)者，自愿做出最大努力的人選。如果大家給我這個平臺，我會還給大家—份滿意。如果這其中的—個不是我，你們可以相信：我這一份努力的愿望會依然伴隨著我，直到成功。我覺得，我已經(jīng)從很多人的目光中讀到了兩個字，就是：信任!謝謝大家!有了這種信任，我覺得，結(jié)果，已經(jīng)不重要了!

競選優(yōu)秀學生的演講稿(篇2)

尊敬的老師，同學們：

大家好！首先，感謝各位領(lǐng)導及學生會給我這次鍛煉自我、展示自我的機會。我，是來自07**一班的**（簡介）。今天我要競選的是組織部和生活部部長。

我是一個責任心強，做事一絲不茍，能團結(jié)同學、助人為樂的人。大一期間，順利進入我系學生會組織部，并在**類三班擔任班長一職。在此期間，積極配合我系領(lǐng)導及學生會工作，腳踏實地，認真對待每一件事。在本年度綜合測評中取得不錯的成績，并被順利評為優(yōu)秀團員稱號。當然，這已是過去，面對未來，我將在各方面綜合發(fā)展自己，提高自身修養(yǎng)，扎實專業(yè)知識成為可造之材。成為優(yōu)秀的人，可能永遠只是我的夢想，但我相信，讓全系同學在我的努力下，變得更加優(yōu)秀，這絕不是夢想！在我心目中學生會不是凌駕于同學之上的一個機構(gòu)，而是大家的得力助手。換句話說，學生會就是在同學們最需要幫助的時候，能夠挺身而出的代表學生利益的組織?。ǎǘM織部則負責各班團的組織工作，通過指導各班團開展積極、向上的班團活動，豐富同學課余生活，增強集體凝聚力；幫助申請入黨人熟悉黨的基本知識，提高思想覺悟，了解申請入黨人的思想、學習、生活等方面的情況，做好學生的推優(yōu)入黨工作；制定學院團總支、學生會干部考核制度，配合黨總支、團總支開展各類時政活動，組織同學們進行重大的時政學習、宣傳。負責組織學生黨支部的支部大會，密切與校團委的聯(lián)系，并做好團與其他學院的工作協(xié)調(diào)和管理；積極協(xié)作其他各個部門舉行的大型活動，為學院團學工作的繁榮貢獻力量。組織部還負責團員團費的收繳，團員證年度注冊，補辦，新生和畢業(yè)生黨團關(guān)系的轉(zhuǎn)接等工作。））生活部則負責文明寢食的評比；關(guān)心全體同學的歸寢情況和人生、財產(chǎn)安全，以便在生活中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題等事項。經(jīng)過一年的學生會工作更加肯定了我的這種想法。

現(xiàn)在，我覺得，我不是在競爭一個職位，而是在爭取一個可以讓自己更加努力奮斗的機會，—個能為別人多做點什么的平臺。我肯定不是各方面最強的，但我可能是所有熱心學生會工作同學中，最好的組織者或服務(wù)者，自愿做出最大努力的人選。如果大家給我這個平臺，我會還給大家—份滿意。如果這其中的—個不是我，你們可以相信：我這一份努力的愿望會依然伴隨著我，直到成功。我覺得，我已經(jīng)從很多人的目光中讀到了兩個字，就是：信任！謝謝大家！有了這種信任，我覺得，結(jié)果，已經(jīng)不重要了！

倘若有幸成為學生會中的一員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習，的廣納賢言，做到有錯就改，及時接受好的意見，同時堅持自己的原則。充分利用自己的工作經(jīng)驗，制訂合理完善的工作計劃，對本部的各項工作進行全局的通盤考慮和部署。為本部的工作能夠得到最優(yōu)化的安排盡自己最大的力量！

競選優(yōu)秀學生的演講稿(篇3)

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我叫魯琦，來自七年級一班，站在這里，我感覺很高興，有說不出的激動，不僅為能參加這次競選而榮幸，更為大家給予我那份信任而感到自豪。

我是一個品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的學生。六年的班干部工作和一年的少先隊大隊長的工作鍛煉了我，使我有了一定的管理經(jīng)驗、領(lǐng)導能力?；顫婇_朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的才能，取得了如縣級組織的朗誦比賽第一名、山東省青少年舞蹈大賽出色獎、全國第中小學生繪畫比賽二等獎、市級作文比賽二等獎、舞蹈八級、鋼琴十級等等，所有這些激勵著我不斷向前;主持也是我不懈的追求，學校里的大大小小的活動都少不了我。

以前的我工作中也有些美中不足，相信我的明天會更加出色，我深知過去的一切已成為歷史，今天我把這些成績復述一遍，并非是向大家炫耀，我把它當作人生中一段很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富，它給予了我經(jīng)驗，力量，可以讓我一生受益，為我今天的競選平添一份自信。

“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。假如我當選，我會正確處理好學習、工作、生活三者之間的關(guān)系。吃苦耐勞，集思廣益，模范帶頭，處處以身作則，不斷提高學習和工作能力，保證學習不掉隊，服務(wù)工作不落空。抓住機遇無愧于自己，無愧于各位。

競爭給優(yōu)勝者帶來歡樂，但同時又給失敗者帶來痛楚，但我想無論我競選成功與否，我都坦然處之，因為一個懂得競爭真諦的人絕不會因為一次的失利而耿耿于懷。

希望是自信的動力，自信是成功的源泉，我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺 ，在學生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我也堅信，青春的舞臺由我主宰會更好!

敬愛的老師，親愛的同學們，給我一片天空，我會飛的更高，給我一次機會，還你一片精彩，你們的信任將是我工作的動力。請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!

謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：

大家好!

我是來自六年三班的張心怡。“心怡”這兩個字，出自成語“心曠神怡” ，爸爸媽媽給我起這個名字，是希望我做一個心境開闊的人、一個精神愉快的人。這個名字，就包含了我要追求的個性。

我擔任過班委會和少先隊干部，積累了一定的經(jīng)驗。我獲得過“出色班干部”、“六中之星”的光榮稱號，取得了一些成績。我學習用心，進入了年級前十名。我擅長組織，由我設(shè)計并參與主持的班會得到學校領(lǐng)導的肯定。我熱愛藝術(shù)，吉他演奏和繪畫都是我的長項。

但是我也知道，昨天已經(jīng)過去，明天才是我努力的方向。所以今天，我勇敢的站在這里，和親愛的同學們一起參加競選。我競選的職務(wù)是學生會副主席。

我性格熱情開朗，處事沉著冷靜，做事顧全大局。我自信，能擔任好學生會副主席這一職務(wù)。

如果競選成功，我會吸取上屆同學的經(jīng)驗教訓，更好的為大家服務(wù)。我會努力做好以下工作：

1、帶頭遵守學生會的各項紀律和制度。

2、加強與主席的溝通交流，協(xié)助主席，有計劃的做好學生會的領(lǐng)導工作。

3、加強與各部長的溝通交流，督促各部門的工作，妥善處理好各種關(guān)系。

4、深入實際調(diào)查研究，對發(fā)現(xiàn)的問題提出合理化建議。

5、完成領(lǐng)導、老師和主席交給的其他工作。

如果競選成功，我會進一步完善自我，提升自己的綜合素質(zhì);我會進一步激發(fā)熱情，以積極的心態(tài)去對待每一項任務(wù);我會進一步增強責任心，在工作中認真負責;我會進一步的聽取他人的意見，虛心改進?？傊?，我會用實際行動來提高能力，勝任自己的本職工作。

如果競選成功，我愿意和其他學生會干部一起，把學生會建立成為聯(lián)系學校與學生心靈的橋梁，成為溝通師生之間情感的紐帶，成為一個真正為同學服務(wù)、受同學愛戴的心靈家園。

我從心底愛著我們的學校、老師和同學們。也愿意用自己的愛心和智慧，為六中學生會工作，注入更多的生機與活力。同時，我也想借此機會鍛煉自己，尋求一個不斷發(fā)展的廣闊空間。

我不想說，如果落選我會怎樣，因為我對自己充滿信心!請大家支持我!謝謝大家!

競選優(yōu)秀學生的演講稿(篇4)

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：

大家好!我是八年級二班__。在這大地冰封、萬里飄雪的季節(jié)里，我榮幸地站在這里，參與市級三好學生的競選。在此，首先感謝老師和同學們對我的信任，感謝學校給我這個展示自我的機會。在楊莊社區(qū)學校學習和生活的經(jīng)歷是我一生最寶貴的財富，在這個美麗的校園里，在校領(lǐng)導、老師和同學們的幫助下，我逐漸成長為一個德、智、體全面發(fā)展的中學生。

以德為首，德才兼?zhèn)?，品學兼優(yōu)，這是我在學習中的信條。幾年來我一直嚴格要求自己，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結(jié)同學、寬以待人、關(guān)心集體、熱愛勞動，在學習中我以身作則，處處領(lǐng)先，做老師的小幫手，做同學們的表率。在班里是許多同學的好朋友，并在班里有很高的威信。

在學習方面。我刻苦學習，主動探索學習方法，有很強的獨立學習能力，在爸爸常年在外地工作的情況下，我仍然成績優(yōu)異。我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在老師們的諄諄教誨和同學們的無私幫助下，我頑強拼搏、刻苦鉆研。上學八年，多次獲得多項競賽優(yōu)秀獎，各科成績始終名列前茅，上半學期，我還取得了總分班級第一，年級第二的好成績。“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園”。為了不讓我們班一個同學落伍，我積極獻計獻策，主動幫助同學學習。最后說“體”，“體”當然就是身體，體育。我愛好跳繩、跑步、打乒乓球等運動項目，認真參加好每次的做操、體育課，刻苦訓練，體育成績優(yōu)秀，身體素質(zhì)不斷提高。從不找理由不參加這些體育活動。我還堅持每天放學后在小區(qū)里跑步。

競選優(yōu)秀學生的演講稿(篇5)

大家好！

今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家

同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任。

競選優(yōu)秀學生的演講稿(篇6)

尊敬的學院領(lǐng)導：

我自愿申請加入學校學生會紀律委員會組織，這對于我來說是一次鞭策與提高，也是對我的一次鍛煉和考驗，我申請加入這個組織，并力爭為學校教學管理做出自己的一份貢獻。

我認為學院紀檢工作責任很大，它是學院的重要管理組織，不僅擔任學院學生會其他工作的開展監(jiān)督檢查督促等職能，更能以自己的`表率作用促進學校的管理工作上新臺階，更能激發(fā)學生的學習熱情，使他們養(yǎng)成良好的習慣，使學生的精神面貌發(fā)生新的變化。

我工作能力很強，這是我優(yōu)勢較大的地方，且虛心上進，不驕不躁，面對批評可以虛心改正。

因此，它對于促進學院學生的管理工作有著重要的意義?？梢哉f學院紀檢工作是學院管理工作的重中之中，是管理之基，是服務(wù)之本，因此我申請加入這個組織。

如果我加入這個組織，我將感到無上光榮，我將嚴格要求自己，模范遵守學院各項紀律和規(guī)定，對照標準找差距，使自己的自身素質(zhì)的提高，認真履行紀檢組織所賦予的職能，充分發(fā)揮其監(jiān)督，檢查，管理的職能，堅持標準面前人人平等，不搞小團體，不遜私情，秉公辦事，一切為了學院的發(fā)展，一切為了學院的管理，一切為了學生的利益，并把自己置身在學院學生會這個集體中，找準位置，服從組織，聽從安排，在學校管理中，做出自己的貢獻，并在管理中提升自己的能力，激發(fā)澎湃的熱情，端正學習的態(tài)度，樹立遠大的理想，樹立正確的人生觀，價值觀，珍惜時間，刻苦學習，做遵守紀律的榜樣，做認真學習的榜樣，為學院實現(xiàn)更大的發(fā)展，為學院創(chuàng)造新的輝煌做出自己的貢獻，我將從現(xiàn)在起向這一目標奮進，請學院領(lǐng)導批準我的請求。

競選優(yōu)秀學生的演講稿(篇7)

親愛的老師、同學們：

下午好！我是七年三班的于欣萍，十分榮幸今天能站在這里演講。

初次競選市優(yōu)秀學生，心中不免有些緊張。能夠站在這里，我要感謝學校給我這個寶貴的機會，還有老師、家長和同學們的鼓勵與支持。作為一名嚴于律己的中學生，我相信，我能夠得到老師和同學們的認可。

回望在校近一年的時光，我做到了勤奮好學。自習課上，總有我對一道道數(shù)學題絞盡腦汁的身影；老師講課時，總有我凝神聽講的模樣；課下時間，也總會有我認真完成作業(yè)的執(zhí)著。自主學習的觀念在我的心中滋長。一份耕耘，一份收獲，在初一這段打好基礎(chǔ)的時光中，我也取得一些成果，曾多次在學?？荚囍歇氄及袷?，我把這份小小的成績視為前進的動力，讓自己變得更加優(yōu)秀。因為這已成為過去，將來的一切由現(xiàn)在決定！

時光悄然流逝，在自己的歷史光影中，我一直以“溫室中的鮮花不能成為真正的勇者”為作佑銘。并戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼，積極參加學校組織的活動，并認真對待每一個競爭中成長的機會。通過一次次努力，我曾取得過驕的成績。網(wǎng)上作文比賽取得三等獎，作文大賽榮獲一等獎，數(shù)學競賽獲得特等獎，讀書演講比賽一等獎。每一份回報都似歷史長廊中一顆閃亮的明星，在時光軸上永久璀璨。

生活在一個農(nóng)村家庭，面對學校與家長的循循善誘，我足以勝任勤儉節(jié)約好少年的稱號。自學校辦購物卡至今，第一次充的45元，剩余21元。我一貫雙面使用紙張，為國家環(huán)保做出自己一份應(yīng)盡的責任。用餐時，不剩飯，不挑食，不買零食，使自己能有一個強健的體魄。夏季在校時間，喝涼白開，很少買礦泉水。我出生在一個簡樸的家庭，父母的行為舉止使她有“奢以恥，儉以榮”的思想。

我一直堅信“一花獨放不是春，百花交放春滿園”作為一名組長，我關(guān)心組員的情況，并熱情幫助。徐凡瑞同學意外受傷，為了讓他能有一個好心態(tài)面對生活，我與他網(wǎng)上聊天時，鼓勵他自信，不氣餒，只要努力就可以有一番作為。面對小組成績落后這件事實，我常常自我檢討，自我激勵。每天放學后，我利用自己是住宿生這個有利條件，自覺檢查班級門窗，電腦是否關(guān)好，總是最后一個離開班級。

對于每位老師安排的任務(wù)，我無不認真完成。費主任安排我負責七年級早測公示，兩個學期以來，我堅持用適當?shù)臅r間將這份任務(wù)辦得完美，得到了辦公室諸多老師的肯定。

成為文明禮儀好少年是我的目標。我在學校從不戴艷麗的頭飾，一直是名身穿校服的最美少年。面對同學不隨意詢問對方的私事，不隨便拿走別人的物品，不在公共場合大聲喊叫，不亂扔垃圾、隨地吐痰。多次拾起腳下的垃圾，嚴格要求自己。在班級中“出淤泥而不染”，不與同學打鬧。我立志在點點滴滴的生活中磨練自己，讓自己逐漸成為一名合格的文明小衛(wèi)士。

時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我經(jīng)歷了許多，也收獲了許多?！皩W習如逆水行舟，不進則退”所以我會以積極的心態(tài)迎接每一個挑戰(zhàn)。我的目標是考上一所好的高中，為此我會付出持之以恒的奮斗。機會總會垂青于有準備的人，我相信今日的勤奮終會博來明日的幸運。

謝謝大家！

學生精彩演講稿(優(yōu)選十三篇)

你清楚如何正確撰寫主題演講稿嗎？當我們需要上臺演講時，一篇優(yōu)秀的演講稿能夠使我們的演講更加精彩和生動。發(fā)表演講稿有助于您獲得更多機會和資源。我們已經(jīng)收到了您關(guān)于“學生精彩演講稿”的要求，并為您整理了相關(guān)資料。我們將致力于提供更好的服務(wù)和內(nèi)容，請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

學生精彩演講稿(篇1)

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：

大家好！

青春就是這樣一個美好而又期待已久的詞。它熱情奔放。

然而，義務(wù)不是一個甜言蜜語。它有的只是巖石般的冰冷。就像英國查爾斯王子曾經(jīng)說過的：“這個世界上有很多事情你必須去做，這就是責任。”是的，責任是冰冷而束縛的。

人總是很難把青春和責任聯(lián)系起來，一個是飛升，一個是克制和吃力。但陳獨秀說：“青春之于社會，新的活躍的細胞之于身體?！币虼耍瑸樯鐣暙I青年是我們的責任。

青春是寶貴的財產(chǎn)。然而，有些人從來不對自己的青春負責。很多風華正茂的年輕人浪費時間和生命，在網(wǎng)吧和舞廳里浪費生命。有多少新聞報道說很多青少年正處于雨季？女，因為沉迷網(wǎng)絡(luò)，曠課，最后有的甚至走上了違法的道路。他們知道浪費別人的時間是在消磨金錢，浪費自己的時間是慢性自殘嗎？他們沒有肩負起青春的責任，浪費了歲月，毀了自己的未來！

青春的腳步如流水，生活的方式靠我們?nèi)ヌ剿?。不要嘆息，不要停留，不要思考，不要抗爭，不要讓歲月在你風華正茂的時候為水買單。

你還記得1919年5月4日嗎？在民族危亡的關(guān)鍵時刻，一群青年挺身而出，以軟弱的肩膀肩負起了救國的重任。他們用自己的青春來肩負起救亡圖存的重任。時至今日，有多少有遠大理想的人，用自己的青春、熱血、生命去踐行、去爭取“責任”二字？魏。對于我們這些同樣年輕的人來說，我們現(xiàn)在的責任是努力學習，我們現(xiàn)在的責任是把我們的國家建設(shè)得更加繁榮和強大。

青春不是舞蹈學院，它咄咄逼人，卑躬屈膝。是對“為中華之突起而讀書”這句話的回復。

青春不是粉腮，是面對困難，努力拼搏。是“先有國后有家”這句話的勇氣。

同學們，青春是一道美麗的風景線！雖然美好的青春很難永生，但只有我們有留在青春的激情，有為國為民的責任。讓我們的青春承擔責任。我相信我們會一直擁有這份美好。

謝謝大家。

學生精彩演講稿(篇2)

各位領(lǐng)導、老師、同學們：

大家上午好！

我很榮幸今天能代表我院6名即將奔赴軍營的新兵在這里抒發(fā)戰(zhàn)士的豪情和表達決心。在這個離開的時刻，我們有很多話要對黨和祖國、領(lǐng)導、老師、親朋好友說。

像其他五個學生一樣，成為一名真正的士兵一直是我的神圣理想。我很小的時候，就有這樣一個理想：穿上軍裝，做共和國的衛(wèi)兵。

參軍的夢想已經(jīng)融入了我的血液，融入了我的每一個細胞，成為我心中時時涌動的浪花。

遙想七十四年前，中華民族在最危險的時刻，紅軍完成了偉大的長征，學生在北平發(fā)動了偉大的救亡運動，兩者都是為解放民族和解放人民而斗爭，其直接意義都是推動抗日戰(zhàn)爭，捍衛(wèi)民族獨立和國家主權(quán)。中國的青年學生有一個優(yōu)良的傳統(tǒng)，就是在國家正義面前，他們肩負著國家興衰的責任，掀起了民族自強的浪潮。也正式這種精神，鼓舞著我們攜筆從戎、參軍報國。

當前，我國政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步，人民安居樂業(yè)，綜合國力不斷增強，國際地位不斷提高。但我們要警惕危險，增強危險意識，保持高度警惕。國無防不立、民無兵不安。

只有切實加強國防建設(shè)和軍隊建設(shè)，增強國防實力，才能確保國家的安全穩(wěn)定，維護祖國的統(tǒng)一;在當今的世界格局中鞏固強國地位，振我國威;為我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)提供強有力的安全保證。

今天，黨和國家號召我們的青年大學生積極參軍，這是歷史賦予我們的重要任務(wù)，也是有志青年應(yīng)盡的義務(wù)。加強國防力量，捍衛(wèi)共和國的主權(quán)和領(lǐng)土完整，保衛(wèi)世界和平，我們就是抱著這樣的決心在報名冊上莊嚴地寫下自己的名字。

當接到入伍通知書的時候，我們就己經(jīng)擁有了一個軍人的榮譽；當我們穿上軍裝時，我們已經(jīng)肩負起了軍人的神圣使命。從那時起，它將成為我們生活的主題和我們生活中最重要的運動。我們正值年輕的日子，正值激情燃燒的歲月，但是，舍棄優(yōu)越的環(huán)境，圓當兵的夢想，選擇軍旅生涯，我們不后悔！

因為我們胸懷一顆報國心，立志軍營建功勛。正是這種感覺激勵著我們準備為祖國獻身，支持我們在國家利益和個人利益之間選**族大義。我們知道當兵意味著犧牲，包括生命。

但是國家的興衰，每個人都有責任，小家庭保護國家，生命維護和平，我們義定要！我們的付出，換來的是祖國人民盛世歡歌和香甜的夢。

軍隊是一個大熔爐和一所大學校。軍隊紀律嚴明，訓練刻苦。這些是我們將要面對的考驗。他們也是磨練我們意志和品質(zhì)的好機會。我們不后悔自己的選擇和生活。

我們會堅定自己的選擇，滿懷激情的去追逐自己的夢想，為夢想插上激情的翅膀，在軍營這方廣闊的天空自由翱翔。在這里，請允許我代表所有的新兵感謝祖國對我們的信任，感謝部隊選擇了我們，感謝領(lǐng)導老師長期以來對我們的諄諄教誨，感謝家人朋友對我們的支持還有同學的關(guān)心。我們決不辜負你們的殷切希望！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。拿支筆參軍，接受挑戰(zhàn)，放開夢想！這是我們邁向理想的第一步，這是我們無怨無悔的選擇。

學生精彩演講稿(篇3)

有人說：“雷鋒永遠離開了我們。”他真的離開了嗎？不，沒有！雖然他的身體不見了，但他高尚的靈魂始終陪伴著我們，激勵著我們

你聽,蘭考縣的父老鄉(xiāng)親們呼喚縣長的聲音響起來了,"焦縣長,你怎么啦?"聲音是那樣關(guān)切，是那樣深情，因為他們的縣長為了蘭考縣的人們病倒了，倒在了蘭考那片貧瘠而又富饒的土地上。

你看，焦裕祿的新時代——孔繁森來到我們這里，他的感人事跡，傳遍全國，傳唱全國。兩次進藏的他，領(lǐng)養(yǎng)了三個孤兒，讓家境本不富裕的家庭更加拮據(jù)，有時甚至須靠捐血來貼補家庭，可他給群眾買藥、扶貧救濟時卻出手大方，少則百十元，多則上千元，最終實現(xiàn)了"青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原"的誓言。然而，這位把少數(shù)民族同胞視為血肉之軀的漢族干部倒在地上，用鮮血染紅了他深愛的雪域高原。

他們是誰？他們是焦裕祿和孔繁森，是黨的好干部。但他們是與時俱進的“雷鋒”。你能說雷鋒離開了我們嗎？

當國家利益喪失時，“雷鋒人民”站起來。當人民有困難時，“雷鋒人”互相幫助；當個人利益和人民利益不能統(tǒng)一時，“雷鋒人”不惜犧牲一生。你能說雷鋒離開了我們嗎？

不，沒有！也永遠不會！雷鋒無私的鮮血將散播全國，他的精神將永遠激勵我們前進。

向雷鋒學習，向黨講正氣，講道德，練行動。向雷鋒學習，就是要學習他的釘子精神，努力學習，掌握報效祖國的能力。向雷鋒學習，就是向他學習勇于奉獻的精神，不計個人得失，為社會多做有益得失。

向雷鋒學習就是學習他一絲不茍的態(tài)度。向雷鋒學習，就是學習他助人為樂的精神。

我們是**共和國人民，我的心永遠與祖國相連。

我們是共產(chǎn)主義事業(yè)的**人，我的心永遠與黨相連。

今朝莘莘學子，明朝祖國棟梁。讓我們在新世紀的征程中唱一首雷鋒的壯麗之歌！讓雷鋒精神永放光芒！讓雷鋒精神永放光芒！

2014年5月15日

學生精彩演講稿(篇4)

親愛的老師、同學們:

大家早上好！

今天我講話的題目是“辭舊迎新，暢想未來”。

時間荏苒，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，20xx年即將成為過去。這一年并不平靜，每天都有不同的事件發(fā)生。以史為鑒，可以知興替。中國在南海進行大規(guī)模填海擴建工程，讓老外刮目;中國高品質(zhì)成功舉辦APEC亞太伙伴經(jīng)濟會議;中國的經(jīng)濟規(guī)模遠遠超過美國，成為世界第一大經(jīng)濟體… 20xx年是一個全國人民風雨兼程、追逐中國夢的一年。展望未來，未來依然屬于中國。

同學們，在感嘆偉大祖國巨變的同時，你們有沒有反思一下自己的進步與否呢? “盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。同學們是早晨八點鐘的太陽，你們是跨世紀的一代，成學業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，你們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路。

同學們，在正當生命的春天里，灑下希望的種子，辛勤耕耘，相信你們會取得不菲的進步。同學們，讓我們帶著20xx年的成功、信心滿懷地推開20xx年的大門，在新的一年創(chuàng)造出新的輝煌!

我的國旗下講話完畢，謝謝大家!

學生精彩演講稿(篇5)

中秋節(jié)學生精彩演講稿篇1

親愛的老師們，朋友們:

大家下午好!

金秋送爽、丹桂飄香,我們艾能迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。

中秋節(jié),是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,是豐收的節(jié)日,是合家團聚、把酒邀明月的喜慶節(jié)日;關(guān)于中秋,自古就流傳著許多美麗的傳說,“嫦娥奔月”在中秋之夜不僅給人以無窮的遐想,而且將中秋之夜點綴得浪漫、溫馨,更加迷人。古往今來,多少文人墨客在中秋之夜,盡情抒發(fā)自己情懷,留下許多不朽的詩句!“海上升明月,天涯共此時” 、“舉杯邀明月,對飲成三人” 、“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”

我們中國人歷來把團圓看得彌足珍貴,月圓人有緣,相聚在艾能,此時此刻,老師們!你們將放棄與家人、與親人共祝佳節(jié)美好時光,仍然堅守崗位、辛勤工作在教育第一線,我代表學校向你們表示感謝!老師們,辛苦了!向我們遠方的家人和親屬致以節(jié)日的問候，祝他們幸福安康!

回顧3月6號到現(xiàn)在， 6個月,我們一同走過,正因為有你和我們這些可敬、可愛老師的不懈努力,艾能才會如旭日東升,銷售業(yè)績月月攀升,取得了一次又一次的輝煌與成就。學校的發(fā)展需要靠你、靠我、靠大家!靠所有艾能人的共同的努力,才會做強、做大,才能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

老師們,你們在自己的崗位上,用飽滿的熱情、辛勤的汗水和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),正在譜寫艾能壯麗的詩篇;你們?nèi)缤坏蔚斡曷?滋潤著這片沃土。如今,市場旺季已經(jīng)到來,愿老師們抓住商機,再創(chuàng)佳績,再立新功。

各位，從今天開始，從共慶中秋佳節(jié)的這一時刻開始，真正的原意讓自己比以前的人生 更加努力一點點的，請大聲說 YES ;從今天開始，從共慶中秋佳節(jié)的這一時刻開始，原意從現(xiàn)在開始對自己對家庭對團隊百分之百負起責任的，請大聲說 YES ;從今天開始，原意真正的多愛自己一點點，多給自己大腦多投資一點點，多看一本書籍，多上一個課程，多找一個人生教練的，請大聲說 YES;從今天開始，原意下定決心 成為自己行業(yè) 第一名的 ，請大聲說 YES;從今天開始，真正的原意全力以赴每一件事情，原意真正的挑戰(zhàn)每一個不可能 原意活出精彩人生的 請掌聲加尖叫聲!

努力吧!老師們,讓我們?yōu)榘芎炔?讓我們?yōu)榘芗佑?讓我們一起為艾能祝福!我相信,在我們大家共同努力下,明天一定會更加美好!

最后,祝老師們擁有更多快樂和更大的收獲!

祝愿老師們中秋佳節(jié)愉快、闔家幸福!

中秋節(jié)學生精彩演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，

上午好!

我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)即將來臨了，今日，我們在國旗下講話的題目是：中秋情思。

在這金秋送爽的九月，我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié)，又將欣賞到皓月當空的美景，當我們仰望蒼穹時，腦海中定會浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”是啊，人生有諸多事情難以兩全，多少在外求學和工作的人們，為了自己的理想，此時不能回到親人身邊。正所謂，“每逢佳節(jié)倍思親。”

中秋節(jié)一直被人們喻為最具有人情味，最富有詩情畫意的節(jié)日，而這一天天上的明月又分外明亮，分外的圓，所以又叫團圓節(jié)。中秋賞月，民間一直流傳著多個不同的傳說和美麗的神話故事，當然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國，有二十多個民族也在歡慶中秋節(jié)，雖然慶祝方式各異，但其寓意，也都是在祁求國泰民安，豐衣足食，團團圓圓，平平安安。所以這天都以月餅作為禮物，親友間互相贈送，以取團圓之意，家家賞月歡宴，呈現(xiàn)太平盛世，祥和，文明的景象，團圓節(jié)哦，也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們早日團圓，祖國的統(tǒng)一大業(yè)早日實現(xiàn)。

隨著中秋節(jié)的即將來臨，我們偉大的祖國建國六十周年國慶節(jié)，也接踵而來，更增添了節(jié)日喜慶的氣氛，在我們歡慶這雙節(jié)之時，我們也應(yīng)該在學業(yè)上來個雙贏，為國家的建設(shè)，民族的振興。造就成祖國有用之材，我們共同去努力吧!

學生精彩演講稿(篇6)

同學：

大家好！

每個人都很幸運來到這個漂亮的地球。在短暫的生命中，只要生命不息，就可以享受到新奇的空氣，暖和的陽光，親人的愛，孩子的孝順，百變的人生，盼望一個又一個更好的盼望。

看這些奪去很多生命的火災(zāi)事故，有多少不是由于消防安全意識薄弱違反消防安全操作規(guī)程造成的？無視生命，追求一時利益，有多少案例不是懲處？我從來不信任那些危急和火災(zāi)隱患是看不到的，也沒有方法處理。那么，為什么會有那么多違反消防法規(guī)的行為呢？根本緣由是人們內(nèi)心缺乏對生命的關(guān)心和珍惜！

一年來，噩夢在我們心中留下了一個又一個深深的烙?。汉虾怅柕膲蚜掖蠡?，吉林鐘白商業(yè)大廈的無知大火，浙江溫嶺的無知大火，廣東汕頭的大火尖叫聲……金錢、名利蕩然無存，留給我們的是苦痛和深思：在幸福的.生活和珍貴的生命面前，我們該怎么辦？是連續(xù)怠慢？還是縱容無知？人只活一次，生命對每個人來說都是最珍貴的。安全是生命的守護神。只有珍惜生命，生活才會幸福?！半[患比明火更危急，預(yù)防比救災(zāi)更好，責任比泰山更重要”是對我們的關(guān)懷和警告，是我和每個人在日常工作中應(yīng)當堅持的信念和信條。“消防安全”對我們來說是如此重要，以至于我們在人生的旅途中始終伴隨著它！確實，危急無處不在。在人生的道路上，只有依靠“安全”的拐杖，才能不摔跤，沒有起伏，走過起伏。生活的幸福，生活的幸福，永久伴隨著我們！不要上消防安全，哪怕只是一個小小的想法，都可以把一個美妙的生命置于危急之中。消防安全學問的缺乏，消防安全意識的淡薄，總能讓我們看到和聽到血腥場面的教訓：1997年5月，云南省阜寧縣小學發(fā)生火災(zāi)，引發(fā)火災(zāi)，造成兩人傷亡；就在剛剛過去的6月10日，廣東省汕頭市潮南區(qū)霞山街華南大酒店遭受了一場災(zāi)難?；馂?zāi)造成31人死亡，3人重傷。這些悲劇都是由于違反消防法規(guī)，消防安全意識淡薄造成的！常?？磻?zhàn)友在火災(zāi)事故救援中一次又一次營救被困在火災(zāi)中、死亡擦肩而過的人。所以我個人能體會到災(zāi)民喊“救命”時對生活的思念和向往。學生：珍愛生命，遠離火海！看那些奪去很多生命的火災(zāi)事故，哪一個不是人們消防安全意識淡薄的結(jié)果？哪一個不是無視生命追求一時利益的懲處？其實許多安全隱患不是我們沒有看到，而是為什么沒有準時處理？緣由是人們內(nèi)心缺乏對生命的關(guān)心和珍惜。

同學們，生命只有一次。來到這個世界，你是幸運的，但同時，你開頭了一段沒有回頭的旅程。所以，生命對每個人都是珍貴的。只有珍惜生命，我們的生活才會幸福。固然，假如發(fā)生火災(zāi)，也不要慌張。由于世界上沒有無望的狀況，只有無望的人。面對濃煙和熊熊火焰，只要保持冷靜，運用自救和機靈逃命的學問，就很有可能挽救自己甚至他人的生命財產(chǎn)。在這里，教師教你幾招：用濕毛巾捂住口鼻，跪下，通過安全通道走到安全的地方；撥打119火警號碼時，必需保持頭腦冷靜糊涂，精確說出火災(zāi)位置、燃燒物體和火災(zāi)狀況；假如火已經(jīng)到了你的身體，不要逃跑！由于跑步或拍打時會形成風，加速供氧，促進火勢。外套著火的時候，盡量脫下衣服或者就地打滾來滅火?！扒笆虏煌?，后事之師”，消防安全工作只有起點，沒有終點。建立良好的校園消防安全治理秩序是我國教育進展的前提和關(guān)鍵。我們必需樹立劇烈的“珍愛生命、遠離火災(zāi)”的消防安全意識，把消防安全工作提高到一個新的水平，努力營造良好的校園環(huán)境?；穑S著人類的進展、富強、穩(wěn)定和進步，是人生存和進展的最根本條件。從我做起，遠離火災(zāi)事故，從小事做起，從小事做起！增加消防安全意識和觀念，讓消防安全體系真正落到實處！我信任我們，在座的各位，永久不會在這種安靜中哭泣。

“遠離戰(zhàn)火，創(chuàng)立和諧社會”是我們共同的目標。同學們，讓我們攜起手來，多關(guān)懷生活，多關(guān)注消防安全。愿我們每個人都布滿愛，愛自己，愛親人，為了消防安全從我做起。共同努力，愛護自己和他人的平安幸福。

學生精彩演講稿(篇7)

初二學生演講稿：因你而精彩！

初二學生演講稿：因你而精彩！

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好（合）

我們今天演講的主題是：太好了！

九月，丹桂飄香，層林盡染。

九月，碩果醉紅，風清氣爽。

這是一個多姿多彩的季節(jié)，這是一個收獲的季節(jié)。

在這里我們收集智慧和營養(yǎng)。

在這里，我們碰撞我們的思想，實現(xiàn)我們的夢想。

記：當我們作為11年級新生剛進入校園時，各種俱樂部給我們帶來了豐富多彩的初中生活氛圍；

還記得：各社團的納新報名點布滿了滿懷神奇的小臉；

還記得：拿到報名表時激動的神情……

你想有一個用英語自由交談的平臺嗎？

來參加外語協(xié)會吧！

你想擁有飛揚的文采嗎？

來參加綠洲文學社吧！

你想成為一名帥氣的中鋒嗎？

我們還有?；@球隊呢！

聽，朗誦社中，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”

看，文學社里，落日樓頭，斷鴻聲里，學子借文學盡情施展才情。

還有書畫社，一幅幅美景躍然紙上，一張張書法盡顯中國魂魄。

瞧，那邊不是義工的身影嗎？

他們熱情的服務(wù)之心，

遍布在一切一切需要愛的地方。

在舞房里，

舞者的姿勢舞出活力，舞出活力；

在陽光心苑中，

陽光使者帶著真誠走進每一顆迷失的心；

在運動場上，

體育社團的健將們將熱情伴隨著汗水盡情揮灑。；

在體育館中，

跆拳道學員的拼搏教會我們?nèi)松械膭倧姡?/p>

在攝影社中，

小攝影師用眼睛去探索生活的美麗，用相機去捕捉轉(zhuǎn)瞬即逝的青春。

在這里，

我們可以交到志同道合的朋友；

在這里我們可以體驗到愛好帶來的快樂；

在這里我們可以釋放美麗的青春！

從那時起，我們的生活將充滿無限的可能性

它可以勇敢地實踐并在生活的戰(zhàn)場中傳播

能專心學習，沉醉于書香中

唱自己的歌，放飛青春的夢想

走自己的路，創(chuàng)造自己的輝煌

從現(xiàn)在起，一切都因為你而精彩！

看啊每一縷陽光都因你而精彩

在金色的晨光中，你上下打量

看啊每一顆星辰都因你而精彩

在靜謐的夜空下，有你的遠見卓識

每一次經(jīng)歷，每一次攀登，每一次成長都因為你而精彩！

學生精彩演講稿(篇8)

三一文庫（演講稿范文/演講稿

中學生16年勵志演講

今天小編為大家?guī)碇袑W生16年勵志演講，希望能滿足大家的閱讀需求。更多精彩內(nèi)容更新在演講欄目中，敬請期待。

【篇一】

你一天天長大，但你的父母一天天變老。你見過他們嗎？ 你有沒有仔細看過他們？

他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢?你知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很老了，由于新陳代謝的緣故，人總會自然變老的，但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。

這些年來，他們一直在為生活奔波，努力工作，為孩子操心。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學習又不怎么理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來的前途和出路擔憂發(fā)愁，他們還能年輕到**去?況且他們身上可能還有很多病痛，他們又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生，怕檢查怕住院，老這么硬撐著，他們的生命有沒有危險?

他們能活多久？無論如何，你應(yīng)該花點時間給自己一個機會好好看看你的父母！是時候！

如果你沒有了父母你的學習和生活將會發(fā)生什么樣的變化呢?父母是以什么樣的方式掙錢供你讀書的?他們過得好不好?

他們對你怎么樣？你經(jīng)常想起他們嗎？你經(jīng)常和他們打招呼嗎？

你經(jīng)常和他們談笑風生嗎？你經(jīng)常帶他們?nèi)ソ稚蠁?？你愿意讓他們來學校看你嗎？

你能在同學面前驕傲地介紹他們嗎？你知道他們的生日嗎？你還記得他們的生日嗎？

你現(xiàn)在還是個學生，是個未成年人，是個消費者，還不需要為父母承擔什么責任，如果你的父母生病住院，你去看一下他們，他們就很高興了，甚至別人還夸你是個很懂事的孩子。可是，在你長大**，自立成家，你也有自己的孩子的時候，你的父母生病住院，你去看一下就行了嗎?

如果，需要開刀，需要幾成幾十萬，才能治好他們的病，甚至才能保證他們的生命的時候，你將怎么辦?你能拿得出多少?你肯不肯去借別人?

為了他們健康和生命，你能不能全力以赴?就象當年他們對你一樣?萬一有一天，你的父母突然撒手離開了你，你哭一下，流幾滴眼淚，別人或許也會夸你是個孝順的孩子。

可是，在很多后的將來，你回想起來，回想起父母的疼愛父母的恩情父母的容顏，你僅僅哭就行了嗎就夠了嗎?

學生精彩演講稿(篇9)

三一文庫（演講稿范文/演講稿

中學生精彩演講范文：友善待人

*導讀：生活是一面鏡子。當你帶著善意走向鏡子時，你會發(fā)現(xiàn)鏡子里的人在對你微笑；當你粗暴地面對它時，你會發(fā)現(xiàn)鏡子里的男人也在向你揮舞拳頭。

人生在世，請擁有一顆友愛之心，保留一份友善之情吧！

中學生精彩演講范文：友善待人范文

各位老師、同學們：

大家好！

記得幾年前，語文老師給我們讀過一篇題為《好言一句三冬暖》的*，其中有一個片段，至今記憶猶新。

美國著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個引擎同時失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查了飛機的油。正如他所料，他駕駛的螺旋槳飛機充滿了噴射油。當他召見那個負責保養(yǎng)的機械工時，對方已嚇得直哭。

這時，胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說：“為了證明你能干得好，我想請你明天幫我的飛機做維修工作?！睆拇?，胡佛的飛機再也沒有出過差錯，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了。

這個故事令人感動。雖然維修工的過失險些使自己喪命，但心地善良的胡佛深深懂得有過失者的心理。當對方因出了嚴重差錯而痛苦不堪時，善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復自信和自尊。

這，就是友善的巨大力量。想象一下，如果胡佛憤怒地斥責修理工，甚至追究他的責任，很可能會把他徹底毀掉。可以看出，面對同一件事，兩種不同的態(tài)度，會有不同的結(jié)果。

友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飛機不是從此就沒出過任何差錯嗎？對付憤怒甚至暴力，結(jié)果往往是百害而無一利。

能否以友善的態(tài)度為人處世，不但體現(xiàn)著一個人的道德水平，有時甚至是一個民族素質(zhì)高低的反映。有一則報道說：同樣一起交通事故，在加拿大，可以不到2分鐘就順利解決，司機會很快下車，視事故的實際情況，以一種友善的態(tài)度來協(xié)商解決，雙方都會向?qū)Ψ秸J錯、道歉，于是不到2分鐘，便各自開著車離開了。

在中國，不到一小時就很難解決爭端。原因很簡單，一旦撞車，司機就放下車窗，不管自己是否有錯，便破口大罵，在車內(nèi)罵得不爽，又走下車互相指責。所以后面的車不能前進，司機們一個接一個地按喇叭。

直到交警出面分析事故雙方的責任，一場風波才告一段落，但雙方經(jīng)常因為仇恨而互相責罵。如此一來，不耗費一兩個鐘點才怪呢。有位資深研究人士曾撰文指出：

“在21世紀的競爭中，我們在生產(chǎn)、經(jīng)濟方面碰到的困難還是能克服的，也是可以趕上去的，……但國民素質(zhì)不用說與發(fā)達國家比，就是與一些發(fā)展中國家相比也是不容樂觀的。”我覺得，不能溫和待人、自我省察和友善相處，正是我們國民素質(zhì)不高的一個具體方面。

學生精彩演講稿(篇10)

演講稿的結(jié)尾講究要干凈利索，當斷則斷。那么學生會競選演講稿的結(jié)尾改怎么寫呢?以下是xx演講稿的為您搜集整理的一些精彩的學生會競選演講稿結(jié)尾范文，希望對您有所幫助!

【范例一】

謀事在我，成事則在于大家。如果我能競選成功，我將把它當成我學生生活一個新的起點，我將用我旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色地完成工作!用我的真情和愛心去帶領(lǐng)大家為學校、為同學服務(wù)，讓每個成員都能像尺子一樣公正無私;像竹子一樣每前進一步，小結(jié)一次;像太陽一樣帶給大家溫暖!

【范例二】

我知道，無論有多少精彩的話語，都只是智慧和激情的瞬間。簡單的行動是通往成功之路的話朵。我想，如果我當選，我會言行一致。請給我一個信任的投票，給我一個展示我能力的機會！

【范例三】

這是參加這次競選的好機會。加入學生會是一種榮譽和責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力以及我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理生活部事務(wù)，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作。

【范例四】

希望是自信的動力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁;既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是文藝部部長，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學們的中學生涯變得精彩斑斕，七彩奪目!我堅信，青春的舞臺由我主宰會更好!我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長出豐滿的雙翼，翱翔在蔚藍的天空!

同學們你們握著選票的手還會猶豫嗎?請大家支持我吧!我在你們的心靈建一座美麗的小屋，我要用行動把我們的校園變得更加美好!請大家投我一票!

【范例五】

自己的高談闊論不能說明一切，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花，所以，同學們，請投下你們寶貴的一票吧! 謝謝。

【范例六】

阿基米德說過：“給我一個支點，我將撬起整個地球?！倍乙蚕胝f，請大家給我這個支點，我將不辜負你們的信任和期望，以切實的行動證明自己的能力所在，為和諧校園環(huán)境的建設(shè)盡心盡力，使校學生會工作站在前屆的肩膀上繼續(xù)創(chuàng)新和進步!

我的演講結(jié)束了。謝謝大家!

【范例七】

同學們以前常說：“校外的世界很精彩，校內(nèi)的我們很無奈?！蹦銈?nèi)绻x我當學生會主席，我一定會改變它為“校外的世界很精彩，校內(nèi)的生活更多彩”!

當我全面實施我的“施政綱領(lǐng)時”，請為我喝彩!明智的你，請投出明智的一票!我愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接公專學生會輝煌燦爛的明天!

【范例八】

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是學生會主席，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

各位代表，你們所期待的學生會主席，就是那個敢說敢做的人。我很愿意做你所期望的公務(wù)員。你們握著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

教育范文，僅供參考。

祝您工作順利~

學生精彩演講稿(篇11)

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

那些遇到困難就退縮的人，只有那些堅信生活是美好的，才會看到雨后的彩虹。期中考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹“失敗并不可怕?？膳碌氖钦J輸”遠航的水手告訴我們，不要問，至少我們還有夢，我們的青春是熾烈的，我們的目標是明確的聰明的人。檢查昨天”抓緊今天，規(guī)劃明天，愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天；夢幻明天，一個有價值的人生應(yīng)該是。

命運對奧斯特洛夫斯基是殘酷的。青春消逝在疾馳的戰(zhàn)馬與槍林彈雨中。面對命運的嚴峻挑戰(zhàn)，他深切感到：在生活中沒有什么比掉隊更可怕的事情了“奧斯特洛夫斯基與命運進行了英勇的抗爭。他不想躺在殘疾軍人的功勞簿上向祖國和人民伸手”

整天漫無目的的過日子，心不在焉的對待周圍的一切，你可曾想過生你養(yǎng)你的父母在做什么？他們又是怎樣的對待生活的，手里拿著父母的血汗錢來上學，交些狐朋狗友，比吃比穿，領(lǐng)著新交的女朋友到處炫耀，你可曾想過。

遇到挫折不退縮堅持自己的初衷，經(jīng)歷過一千多次的失敗仍然沒有放棄，我現(xiàn)在的收獲還不錯“最起碼我知道有一千多種材料不能做電燈泡，一次次的失敗”面對就業(yè)和學習的壓力，看著漫無邊際的未來，你現(xiàn)在是否很迷茫。不知該從那些方面抓起，所以就產(chǎn)生了自拋自棄、破罐子破摔的想法。你可曾想過你那為你供你上學，整天出著苦力的為你掙錢的父母嗎？你現(xiàn)在還敢正視你的父母？他們的腰彎了多少？

人間的苦難，生活的心酸，惡劣的環(huán)境下卻磨練了他的斗志——高爾基。他的父親是木匠，早年喪父，寄居在經(jīng)營小染坊的外祖父家里。十一歲開始獨立謀生，其童年和少年時代都是在舊社會的底層度過。高爾基早年不平凡的經(jīng)歷在他的自傳體三部曲中作了生動的記述。他在繁重勞動之余，勤奮自學不息。

堅持、青春奮斗、自強不息都顯出精彩人生的理性光輝。

奧斯特洛夫斯基與命運的抗爭，愛迪生發(fā)明電燈泡的堅持與付出，高爾基逆境里的勤奮，不正是告訴我們，生活應(yīng)該不斷求索、不斷追求、不斷奮斗嗎?盡管前進的路上有汗水，可能還有淚水，但一定會在成功中獲得快樂和享受。

生命是短暫的，生活是美好的，人應(yīng)該有所作為。朋友，讓堅定的信念、樂觀的態(tài)度、堅毅的精神攜手與我們?nèi)ヌ魬?zhàn)和征服人生路途上遇到的困難吧。

謝謝大家!

學生精彩演講稿(篇12)

低碳生活是一種態(tài)度。我們必須建立綠色生活方式。只有努力工作，才能接近低碳生活，實現(xiàn)低碳生活。行動起來，低碳生活，從現(xiàn)在開始。下面是小學生低碳生活的演講，希望大家喜歡。

小學生低碳生活演講稿篇一

親愛的老師、同學們：

大家好!

以前，我對環(huán)保意識不強，直到前幾天我去科技館看到了一個叫話說低碳的科普展，參觀一圈之后，我的感悟頗深?，F(xiàn)在讓我做一名老師，讓你知道如何過低碳生活。

現(xiàn)在，許多人都不把保護環(huán)境當回事，而他們卻不知道，他們所犯下的過錯將讓人類一步一步地走向滅亡。許多人都認為開汽車上檔次，但事實并不是這樣：汽車排放的尾氣能使樹木枯死，農(nóng)作物大量減產(chǎn);能降低大氣的能見度，妨礙交通。

我建議每天上學、上班，或者到達某地點時，盡量騎自行車去，因為這樣相對開車的人來說：不僅不用擔心油價**，也不用擔心體重增加。有人認為用白紙打印會很干凈。 他們不想使用單面紙進行打印，但是他們不希望看到打印紙的反面，因此他們不必擔心任何不干凈的東西。

在紙的一面印刷就相當于留下了一半本該被砍掉的森林。

我媽以前洗碗時都是把水龍頭擰到最大，她說水流大，碗才能洗的干凈!我不相信，于是我查了資料，果真不是媽媽所說的那樣，而是水流小也能洗得干凈，只是用的時間多一點罷了。我一前一到家就把所有的燈都打開，因為我去房間里的**時不必開燈。

后來，媽媽和我說：家里的燈總是開著是很費電的，所以你要走進一個房間就開一盞燈，走出一個房間就關(guān)一盞燈。我一直牢記母親的話。漸漸地，我改掉了這個壞習慣。

小學生低碳生活演講稿篇二

親愛的老師、同學們：

大家好!

我們是地球的主人。地球是我們的家。我們應(yīng)該學會低碳生活，為地球作出貢獻。

首先，低碳生活的方式是注重在生活細節(jié)上降低能耗。除了做作業(yè)一定要開燈，其余的東西都可以用窗外的燈。如果客廳很大，燈光反射的光線可以看到房間里的一切，那么吃飯的時候，真的像是燭光晚餐，充滿了情趣。

如果你冰箱里亂七八糟，那是浪費電。你可以用紙板做盒子，把它們分類，貼上標簽，把食物分類。轉(zhuǎn)眼間，冰箱就被你刷新了。

這樣，既擴大了空間，又省電，一舉兩得。

如果電器開著，即使是一個小的手機電池在充電，也會放出二氧化碳，所以沖洗后應(yīng)該把電池取下來。原以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒才會排放二氧化碳，沒想到，生活中處處都有微弱的碳在侵害著我們大家的生活，危害著我們的家園地球。

低碳生活，你可以在家里種一些花草。吊蘭，常春藤，水仙和毛竹都是可以吸收二氧化碳的綠色植物。 它們可以被贊賞和吸引眼球。 為什么不？

低碳生活是一種態(tài)度。我們必須建立綠色生活方式。只有努力工作，才能接近低碳生活，實現(xiàn)低碳生活。行動起來，低碳生活，從現(xiàn)在開始。

小學生低碳生活演講稿篇三

親愛的老師、同學們：

大家好!

九月二十二日是中國城市無車日，那么，我們是不是應(yīng)該做出點行動來呢?綠色交通，低碳生活就是要從身邊小事做起，從一點一滴做起!

眾所周知，汽車給我們帶來了許多便利，但也給我們帶來了一些麻煩。比如：交通堵塞、車禍、汽車尾氣排放都會污染環(huán)境，不利于人體健康。

我說,假如世界上沒有汽車，小草是不是就可以呼吸新鮮空氣了;假如沒有汽車，小白云是不是就不用被龐大的烏云遮蓋了;假如沒有汽車，空氣是不是就不會被污染了;假如沒有汽車，是不是就不會發(fā)生那么多交通事故了;假如沒有汽車，道路是不是就變得經(jīng)久耐用了通過步行、騎自行車、乘坐公共交通工具出行不是既鍛煉了身體，又保護了環(huán)境嗎?這不就是就是綠色交通，低碳生活嗎?

現(xiàn)在人們的生活水平大大提高了。很多人有車。許多人認為，有汽車才能顯得自己家有檔次有面子，感覺很是威風。但我的家人不會買的。為了過低碳生活，我家決定不買車。

你們知道嗎，汽車尾氣中的二氧化碳含量可是很高的!這些二氧化碳能傷害到路邊的行人，能使全球變暖，能破壞臭氧層。只是汽車的尾氣會造成很大的危害！

所以我們盡量少開車、多走路、多騎自行車或坐公共汽車。很多時候，我們?nèi)祟愒诓粩嗟乩速M能量，而地球母親正試圖制造能量。我希望全國、全亞洲、乃至全世界都能提倡一直低碳生活，使我們的地球母親能恢復以前的容貌，找回以前的健康。

我們光嘴上說可不行，還要有實際行動。有一次，當我晚上回到家時，天還不黑，所以我打開臺燈開始做作業(yè)。爸爸見了，連忙走過來吧嗒一聲關(guān)了臺燈。

我生氣地說：我為什么要關(guān)燈？我得做作業(yè)！

你看不見嗎？你還開著燈，不是浪費電嗎？爸爸指著窗戶說。

我聽了，確實有道理。從此，我再也不浪費電了。晚上看電視視盡量不要開燈。晚餐盡量用浪漫的燭光晚餐。這個月亮或路燈可以幫助你。

在這里，我不得不說月亮真的是一種自然光！

還有一次，我看見一個小朋友洗完了手卻沒關(guān)水龍頭，我趕緊跑過去對他說：小朋友，你要節(jié)約用水，洗完手后千萬別忘了關(guān)緊水龍頭，要記住哦!他懂事地點了點頭，說:

嗯，我記住了。我以后一定節(jié)約用水。我聽了，開心地笑了，因為我又讓一個人懂得了節(jié)約能源。

天熱了，也不用急著開空調(diào)，空調(diào)雖然能給人帶來涼爽，但也會給人帶來危害，比如有的人多呆在了空調(diào)里就得了空調(diào)病，在空調(diào)里呆久了也會生病，會出現(xiàn)打噴嚏、頭暈、口干舌燥等癥狀。所以我們盡量少開空調(diào)，減少對自己的傷害，同時也節(jié)約能源。

在學校里，要做到人走扇停，人走燈關(guān)。

當電器開著的時候，即使是小的手機電池插在插座上也會放出可怕的二氧化碳。只要給蓄電池充電，就應(yīng)立即將其拆下。我本來以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會排放，我沒想到我們的生活中到處都有碳薄弱，這正在損害我們的生命和地球。

我總會在家里種上一些花呀草呀，讓家里洋溢著綠色，使家人心中感覺到絲絲涼意，有了好空氣又養(yǎng)眼，真是一舉兩得呀!這么好的家居環(huán)境，充滿了創(chuàng)意的小歡樂。

節(jié)約每一滴水、每一千瓦時電；步行上學、上班、不開車；盡量坐公交車，少開油車。從身邊的小事做起，選擇低碳生活，做環(huán)保衛(wèi)士，非常簡單。

我都做到了，你，做到了嗎?

最后，衷心希望您能積極加入綠色交通、低碳生活的行列，保護我們共同的家園！

小學生低碳生活演講稿篇四

親愛的老師、同學們：

大家好!

我們的地球需要我們的共同關(guān)懷。讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，減少能源消耗，讓我們的生活更美好。

電器開著，就連小小的手機電池在插座插時都會排出二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我沒想到我們的生活中到處都有碳薄弱，這正在損害我們的生命和地球。簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動，主要是從節(jié)電節(jié)氣和**三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)，包括以下一些低碳的良好生活習慣：

倡導低碳,呵護地球!

一。洗米水可以每天洗手、擦拭家具，干凈、健康、自然。

2.將廢報紙放在衣柜的底部，不僅可以吸收水分，還可以吸收衣柜中的異味；

三。不要扔掉用過的紙。用于擦拭首飾、家具表面或皮帶。它不僅能發(fā)光，還能留下紙的香味。

朋友們，為了讓天空更藍，花兒更香，草更綠，為了讓鳥兒唱得更亮，趕快加入低碳生活行動吧！

小學生低碳生活演講稿篇五

各位領(lǐng)導、各位評委、各位同學：

大家好!我是四年級三班的張佩研，今天我演講的題目是《綠色環(huán)保，從我做起》。

不知你是否看過《2012》這部電影，影片中，強烈的**、巨烈的火山爆發(fā)、各種自然災(zāi)害讓美麗的家園瞬間變成了人間地獄，人們倉惶逃生、流離失所的情景深深地印在了腦海中，令人揮之不去。這是想象，但它給了我們太多的思考。

當今隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的迅猛發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，可是隨之而來的是，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫升高，從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)害。

面對眾多頻發(fā)的自然災(zāi)難，人們一直在苦苦地尋找答案，從京都議定書到哥本哈根會議，節(jié)約能源、綠色低碳已成為深入人心的環(huán)保理念。

也許你會說，綠色環(huán)保，有環(huán)保工人做就好了，這與我們無關(guān)，其實不然，綠色環(huán)保，人人有責。比如：您家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調(diào)，這些顯然都是對社會資源的極大浪費。

你可知道：每人節(jié)約1度電， 就能減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調(diào)調(diào)高一度， 就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈， 產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。節(jié)能不也是最好的環(huán)保嗎?

同學們，其實綠色環(huán)保很簡單，它是由我們身邊的點滴小事構(gòu)成的，在家里，我倡導媽媽：把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具，洗衣水留著拖地、沖廁所;讓爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈，上班能不開車就不開車;在我的倡導下，我家還準備將汽車換成新能源電瓶車呢綠色生活讓我們家快樂、充實、而有意義。思想是行動的先導，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識，才能使綠色環(huán)保成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃印⒆杂X的行為。

同學們，2015。3。29國際奧委會結(jié)束了對北京、張家口的考察，北京也由此上交了一張厚重的答卷，這份答卷寫滿了北京對奧林匹克的深厚感情和無限熱忱，以及對2022年冬奧會的熱切期盼。

那么，我們將用什么樣的環(huán)境向世界宣布北京冬奧會呢？準備好了嗎？我們期待的是碧水藍天的日子！綠樹紅花盛開！

大漠孤煙直!明月清泉照!

同學們，讓我們積極地行動起來，從身邊的點滴做起，從不起眼的小事做起，為了我們地球母親和他長久的美好未來，為了順利申辦2022年冬奧會，我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，改造大自然。決心讓我們的社會，我們的家園和建設(shè)更加美麗。謝謝大家!

學生精彩演講稿(篇13)

青春的美麗和價值在于它的純真和純潔，在于它的邂逅而不是被要求，在于它的永不歸來。今天，我給大家?guī)韲煜聝?yōu)秀學生的演講范本。我希望它能幫助你！

一 尊敬的老師、親愛的同學們：

你好！我很高興在這個明媚的春天早晨再次見到你。今天我演講的題目是《 倡導禮儀新風創(chuàng)建文明校園 》。

文明禮儀無處不在，它體現(xiàn)了一個人的道德修養(yǎng)，可以增進人與人之間的友誼。春三月充滿生機和春天。我們應(yīng)該以新的面貌迎接五彩繽紛的春天。

那么，怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園呢?我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采

。升旗儀式最為隆重，體現(xiàn)了文明和血統(tǒng)的國旗，在文明的禮節(jié)氣氛中更加豐富多彩。此時此刻，我們需要更加嚴肅、精力充沛，高唱國歌，這不亞于中華民族禮儀之邦的美譽。

課堂禮儀對教師的教學有很大的影響。它直接關(guān)系到一個班級的榮譽感和凝聚力，反映了班級的風采和面貌。校園禮儀就更重要了，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，上下樓梯靠右行，教學樓內(nèi)不大聲喧嘩，見到老師和客人主動用普通話問好。我們還要愛護花草樹木，不要越過綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生。當我們得到老師和學生的幫助時，我們應(yīng)該主動真誠地說聲謝謝。

禮儀在學生中也是不可或缺的。它就像潤滑劑，讓學生之間的小沖突、小摩擦消失得無影無蹤。只有相互理解，寬容待人，培養(yǎng)強烈的合作精神，才能使班級更加團結(jié)，友誼更加深厚。

文明禮儀是風，可以吹得每個學生的心；文明禮儀是花，可以把校園裝扮得更漂亮。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風氣，爭做文明學生，創(chuàng)建文明校園!

相信在全校的共同努力下，我們的校園會像春天一樣充滿希望和活力，我們的明天會更好！

我的話講完了，謝謝大家!

二 尊敬的各位老師，親愛的同學們!

大家早上好!

古人云：天下興亡，匹夫有責。

俗話說：獨木難成林，一花不是春。

雷鋒說：一滴水只有放進大海里才不會干涸，一個人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才最有力量。

作為新時期的小學生，我們是一個班集群體，每個學生都是班級的一部分。每個人都應(yīng)該為班級的成長做出貢獻。我們常說班級要擰成一股繩，這繩呀，就是班集體，而繩是由一根一根細絲擰成的，這一根一根細絲就是每個同學。

細絲很容易斷，但擰成一股就很難斷。因此我們要同心協(xié)力，這就要求每一個同學都要有集體觀念，為集體，為他人多做好事、善事，維護集體利益和榮譽，懂得在集體生活中團結(jié)友愛、互相幫助，要養(yǎng)成集體生活中應(yīng)有的習慣，自覺遵守集體紀律，培養(yǎng)熱愛集體的感情。

也許你會思索，我該怎么為班級出自己的一份力呢?為班級添光彩，并不一定要你為班級做多大貢獻。班級就像一個大家庭，彼此相愛。只要你為班級著想，為班級盡你所能，就會給班級增添光彩。

平日里不違反校規(guī)校紀，就是為班級添光彩：不與老師頂撞，積極配合老師的工作就是為班級添光彩!平時注意細節(jié)，當你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時候，彎一彎腰;發(fā)現(xiàn)電燈未關(guān)的時候，動一動手指：

當看見教室里桌椅擺放不整齊的時候，動手挪一挪。彎腰動手之間就能流露出你對集體的熱愛。如果你想生活在一個快樂的集體中，每個人都應(yīng)該規(guī)范自己的行為。

我們要努力為班級出力，為班級爭光，做到對自己負責，對班級負責，構(gòu)建一個和諧友愛的班級，最終才能對社會負責，為社會做貢獻。

在我們的學校有和諧優(yōu)美的環(huán)境讓**戀，有整潔漂亮的教室，有柔和明亮的光線，處處洋溢著快樂甜美的笑臉，尊敬老師、愛護同學的文明之花開遍美麗的校園。我們生活在這樣的學校和班級，怎么能不心潮涌動，又怎么不想為班級出力，為班級添光彩呢?那么就讓我們從現(xiàn)在開始，從自身開始，一起行動起來吧!

我的演講完畢，謝謝大家

三 尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好。我叫伊建印，是四、二中隊的優(yōu)秀隊員。今天，我在國旗下演講的主題是：消防安全思想。

今年11月9日是我國第22個消防安全教育日。今年消防日的主題是：人人參與消防，共創(chuàng)和平和諧。

事實上，火是人類的朋友，我們不能沒有它生活的方方面面。然而，火也是喜怒無常的，有時它會成為人類的敵人。因此，無論何時何地，都要高度警惕火災(zāi)，樹立消防安全意識。

那么預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么呢?

首先，我們應(yīng)該從日常生活中的小事做起：

l、不玩火。不隨意焚燒廢紙等。

2。了解和熟悉消防設(shè)施，愛護消防栓、滅火器等消防設(shè)施。

三。使用電器或人員離開時，應(yīng)及時切斷電源，防止電器過熱和危險。

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們該如何應(yīng)對?如何自救呢?

一。如遇火災(zāi)，可直接撥打**119報警。

2。水是最常用的滅火劑?；馂?zāi)不嚴重時，可用水直接撲滅，但水不是萬能的滅火劑。如有必要，可迅速用泥土、沙子、浸濕的被子等覆蓋，還能有效滅火。如果身上的衣服著火，應(yīng)迅速脫掉衣服或就地滾壓滅火。不要拿著著火的衣服跑。

三。建筑物發(fā)生火災(zāi)，首先要冷靜分析，不能盲目行動。

我們還需要記?。呵f不要乘電梯以防萬一。

平常，我們還要積極參與學校舉辦的消防疏散演練，萬一發(fā)生火災(zāi)，都知道逃走的路線，知道該如何好好地保護自己。

總之，要牢記消防安全，共同營造文明、健康、安全的學習生活環(huán)境。我的講話完畢，謝謝大家!

四 大家早上好 !

此時此刻，我站在二中這個最大的講臺上，第一次強烈地感受到你們的精神面貌是如此地良好，你們的形象是如此地良好!你們知道是為什么嗎?強烈的視覺沖擊告訴我，那就是你們著裝統(tǒng)一，隊伍整齊，儀態(tài)端莊，這就是和諧，這就是美!

今天，我就與大家交流儀容儀表這一話題，我演講的題目是：《儀容儀表：融入社會的形象通行證》。

談到這個話題，有的同學可能會說，穿衣戴帽，各有所好我選擇我的地盤我做主有的同學也可能會說，就是講衣服和頭發(fā)嘛，老生常談了，我不想聽;有的同學甚至會反叛說，學校又不是殯儀館，查什么遺(儀)容遺(儀)表，孝(校)衣孝(校)褲?嗚呼!是何言?

是何言?我真為這樣的同學有語了。

我可以嚴正地告訴你，照你這樣的思想自由渙散下去，不注重儀容儀表，不注重個人形象，將來，社會就會選擇吧你拒之門外，那時你孤零零地游離于社會大門之外，那不是很可悲嗎?故此，我今天的演講時為你好，是培訓你塑造良好的個人形象，從某種意義上說，它是我們?nèi)谌肷鐣男蜗笸ㄐ凶C。

那么，什么是外表？外貌，通常指一個人的外貌，尤指外貌。在人際交往中，每個人的出現(xiàn)都會引起對方的特別注意，影響對方對自己的整體評價。

外貌，包括人體、外貌、健康狀況、體態(tài)、行為、衣著、風度等，是人類風度的外在表現(xiàn)。

這樣看來儀容儀表的意義補課小視。我覺得在當今社會至少具備以下三方面的意義：

一、是評價個人形象的綜合指標

一個人的形象有先天形象和后天形象之分，先天形象就是我們通常說的長相，后天形象就是我們通常說的素養(yǎng)或稱修養(yǎng)。愚蠢的人重在長相，聰明的人中修養(yǎng)，明智的人內(nèi)外兼修，即重視儀容儀表，重視通過文化學習來提高自己的修養(yǎng)。

當今社會，物質(zhì)生活水平不斷提高，文化生活日益繁榮和豐富。在這個人們不怕名豬不怕壯、文化多元的時代，社會上流行的所謂時尚元素影響著學校的凈土。曾幾何時，我們的學生開始在頭發(fā)上做文章，或染的五顏六色，或剪成無名飛行物，還有的同學吧文章寫成了長篇：

衣服上披金脖子上戴銀，一副珠光寶氣的裝老相。還有的同學在耳朵上打孔，五官沒向你爭功你卻給它戴上枷鎖。我曾在太空日志中感嘆這一幕：

耳戴金釘，手拿cellphone，欲與**試比高。周末一定要看奇裝異服，妖嬈迷人。這樣的學生，你根本沒把心思放在學習上，企圖用這種怪異的形象來掩蓋自己思想素養(yǎng)上的幼稚和無知，是該猛回頭的時候了，你身邊的師長、同學期待你的華麗轉(zhuǎn)身。

只有不斷塑造學生的良好形象，才能受到師生的歡迎。我注意到保安室墻上的標準外觀說明。上面有黃鐘鴻、方少宏等學生。他們應(yīng)該得到這個榮譽。他倆是我的學生，我是深有感觸的，他們在儀容儀表上嚴格要求自己，不盲目趕時髦，全身心地投入到學習中，都是二中的驕傲。

黃鐘鴻，方少宏，你一定要考上揭陽市第一中學，一所重點中學！你將來一定能進名牌大學的大門！

二、修身做人的必修課

元朝的許衡說，衣食住行要富民，禮節(jié)要養(yǎng)心。強調(diào)的是外表對于身心修養(yǎng)的重要性。學校所講的儀容儀表乃是修身做人的基礎(chǔ)課，是學會生活，學會做人這部大書的第一課。

我們的開國總理周恩來失分了，非常重視外表的修養(yǎng)。他良好的修養(yǎng)和高雅的氣質(zhì)在日常生活中得到鍛煉。早在青年時期，周恩來就對自己的外表提出了基本要求：

面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣色勿傲，勿譽，顏色宜和，宜靜，宜莊。我們中小學生是祖國的未來，民族復興的棟梁，少年興則國興，少年強澤國強，儀容儀表與修身做人不可不重視。

三、團隊形象的文化符號

我們都知道一個人的力量是弱的。只有把一滴水放進海里，它才能發(fā)出白色的浪花。當今及未來社會各行各業(yè)社會分工日益細化，完成一項工作涉及到許多人。比如說，美國雖是頭號科技強國，它也不可能獨立研發(fā)并生產(chǎn)波音747飛機，飛機的零部件有上萬個，都來自英國、德國等不同的國家。

這樣就形成了一個龐大的生產(chǎn)體系和工作隊伍。沒有統(tǒng)一的標準是絕對不可能的。這就需要一種思想和一種制度來規(guī)范這個龐大的工作團隊，這就是企業(yè)文化管理，也就是企業(yè)文化。

學校也是一個團隊，也需要各部門、各年級、領(lǐng)導、師生的團結(jié)合作。想當年學校轉(zhuǎn)型，徐校長、龔主任、鄭主任、姚主任等受任于敗軍之際，奉命于危難之間，他們銳意改革、開拓進取使二中學校成長為揭陽教育上的一座豐碑。我們每一個從第二中學受益的人都應(yīng)該成為這些教育的先驅(qū)！

(稍停掌聲)

親愛的同學們，我校的校服、校卡等是日常管理的需要，已經(jīng)形成我校校園文化的一部分，是統(tǒng)一思想、把好二中這艘教育航船方向的需要，關(guān)系著每一個學生的健康成長和學業(yè)命運。

親愛的同學們，我今天啰嗦了這么多，無非就是像告訴你，你們當前的成長來不得半點肆意妄為、我行我素!未來的社會拒絕儀容儀表不達標的人。今天，我把你們引入儀容儀表修身做人的大課堂，至于能不能順利畢業(yè)并拿到融入社會的形象通行證，那就全靠你們自己修行了。

五 尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好!

大家都知道我國的火警**是多少吧，下面我給大家講講119的來歷。

世界各地的火災(zāi)報警號碼各不相同，但每個國家都選擇了人們最容易記住的號碼組成火災(zāi)報警號碼。在我國，119同音要救，言下之意是撥打119求救。11月9日這天被定為我國的消防日，因為在這一天正值風干物燥火災(zāi)多發(fā)之際，因此同學們一定要記住這個日子更要記住火警號碼。

說到消防，人們自然會想到“令人毛骨悚然的火”這個詞。一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區(qū)、工廠和學校;一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識的缺乏和消防安全意識的缺乏，總會讓我們看到一幅血淋淋的畫面。

大火給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。

那么，讓我們想想這么多火災(zāi)是誰造成的？歸根結(jié)底，我們是人。原因一是思想麻痹;原因二是疏忽大意;原因三是無知或淺見。

同學們，我們是祖國的未來，我們學習和生活的校園也應(yīng)該是一個安全的港灣。要長期敲響119警鐘，提高防火意識和防火技能。

因此，我希望你能做一次諒解和三次會晤。即了解如何防火，積極開展消防宣傳。第三次會議：報告火災(zāi)的方法、使用滅火器撲滅小火的方法、自我保護和自救的方法。

怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢?提醒大家注意這樣幾點：

一。點著的蠟燭和蚊香應(yīng)放在專用架上，不得靠近窗簾、蚊帳等易燃物品。

2。不要亂拉電線，隨意拆卸電器，使用電器時要及時拔出螺栓。

3.萬一發(fā)生氣體泄漏，請關(guān)閉閥門，打開門窗，不要觸摸電器開關(guān)或使用明火。

4.陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片燃放煙花爆竹。

5個。使用電燈時，燈泡不得接觸或靠近可燃物。

如果周圍有小火，我們可以用滅火器撲滅。使用時，先拔出安全銷，有的拉起拉環(huán)，再向下壓，將干粉噴出來。滅火時，必須在火焰附近噴灑干粉。噴涂前，必須選擇好噴涂目標。由于干粉易分散，不宜逆風噴霧。

萬一發(fā)生打火，最好的方法是叫火* 119。 撥打**時一定要沉著冷靜，把情況用簡練的語言表達清楚。**連接后，應(yīng)準確報告火的地址，著火的地方，火的大小，是否有人被困等。

當你不知道具體地址時，你應(yīng)該說地理位置，周圍明顯的建筑物或路標。您還應(yīng)將您的姓名、*或手機號碼提供給另一方以便聯(lián)系。立即派人到路口等候消防車引導消防車到達火災(zāi)現(xiàn)場。

如果火勢有變化，立即通知消防隊，以便他們能及時調(diào)整部署。

如果學校教室、實驗室、餐廳和家庭**，可采用以下方法逃生。

1. 毛巾、手帕捂鼻護嘴法。

2。用濕棉衣、棉被等覆蓋身體保護方法。

3.衛(wèi)生間封隔避難法。

同學們，再遠大的理想，再光明的前程都需要我們的生命安全作保證。遠離火災(zāi)，構(gòu)建和諧社會是我們的共同目標。讓我們牢記：隱患比明火更危險，預(yù)防勝于救災(zāi)，讓我們共同努力，更加珍惜生命。

此外，11月8日星期四，中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會將在北京舉行。作為一個學生，我們應(yīng)該用實際行動來努力學習，歡迎并呈現(xiàn)給你！