2年級(jí)日記
發(fā)布時(shí)間:2023-06-28 年級(jí)日記2年級(jí)日記。
相信許多人都曾經(jīng)被要求寫過(guò)周記。通過(guò)撰寫周記,我們可以更積極地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。但是,有沒(méi)有更好的方式讓周記更加深入呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯根據(jù)您的需求整理了名為“2年級(jí)日記”的相關(guān)資訊,希望這篇文章能夠讓您滿意!
2年級(jí)日記 篇1
今天為了能看到一個(gè)特殊的好節(jié)目,我和爸爸媽媽展開(kāi)了一場(chǎng)斗智斗勇的大戰(zhàn)。
我奶奶是個(gè)找電視劇的能手,每次她找出來(lái)的電視劇我都喜歡看,這次也沒(méi)有例外。又由于今天即將看到結(jié)局,激起了我雙倍的激情。當(dāng)奶奶在下午打開(kāi)電視的那一瞬間我就鐵了心:今天一定要看到!
但是這并不容易。爸爸為了保護(hù)我的眼睛,不讓我看。媽媽也是如此。所以想看到電視的結(jié)局,我就只有一條路走:偷偷看。
我想了一會(huì)兒,腦袋里蹦出一個(gè)絕妙的點(diǎn)子。我在我的房間東翻西找,翻出了一本我最喜歡的書,裝模作樣的邊看邊讀,偷偷地踱到奶奶房里,一邊用眼睛貪婪的看著電視里的故事情節(jié),一邊用讀書做掩護(hù),希望能夠盡可能可能的拖住時(shí)間,讓我多看一會(huì)兒電視。但這次并沒(méi)有如我所愿,媽媽很快就識(shí)破了我的計(jì)謀,很快就命令我出來(lái)了。沒(méi)辦法,我只好無(wú)可奈何的慢慢的走了出來(lái),第一戰(zhàn)宣告失敗。yJS21.cOM
出師未捷,我并沒(méi)有喪失信心。我眼睛骨碌一轉(zhuǎn),又有了一個(gè)好點(diǎn)子。因?yàn)檫@時(shí)候爸爸媽媽都有事,注意力都不在我的身上。一個(gè)在玩手機(jī),一個(gè)在打電腦,都沒(méi)關(guān)注我,使我有了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。我偷偷摸摸的走進(jìn)奶奶的房間,輕手輕腳的,什么都沒(méi)碰到,掩蓋了我的罪行,使爸爸媽媽都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)神不知鬼不覺(jué)的暗渡陳倉(cāng)。但是很快,玩好手機(jī)打算休息一下的媽媽抬起頭來(lái),赫然發(fā)現(xiàn)我在偷看電視,氣得暴跳如雷,使出河?xùn)|獅吼,嚇了我一身冷汗,忙不迭的跑出了奶奶的房間。
眼看電視的好玩度已經(jīng)進(jìn)入白熱化,我急壞了。決定采取游擊戰(zhàn)術(shù)。說(shuō)干就干,我偷偷進(jìn)去,津津有味地看了幾眼,生怕被發(fā)現(xiàn),連忙逃了出來(lái)。然后過(guò)一會(huì)兒再進(jìn)去看,再跑出來(lái)裝看書出。我機(jī)智極了,每次跑出來(lái)都恰到好處,所以一次都沒(méi)被發(fā)現(xiàn),但卻折騰了一身汗,真是有得有失??!
這場(chǎng)戰(zhàn)斗一共三回合。我雖然兩次慘吞失敗,但卻看到了那部電視劇的好幾集。爸爸媽媽雖然勝利了兩次,但卻沒(méi)能阻止我的游擊戰(zhàn)術(shù)。哈哈!看來(lái)還是我更勝一籌呀!
2年級(jí)日記 篇2
操場(chǎng)上,同學(xué)們有的打球,有的跑步,有的跳繩,還有的踢毽子,真是熱鬧極了。
我也和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到一棵高大的黃桷樹(shù)下,玩起了老鷹捉小雞的游戲。我是“老鷹”,小明是“雞媽媽”。游戲開(kāi)始了,我兩眼緊盯著小雞們一會(huì)兒往右撲,一會(huì)兒往左撲,可機(jī)靈的雞媽媽帶著小雞們左躲右閃,讓我怎么也捉不到一只小雞。我一點(diǎn)也不灰心,還記得老師曾說(shuō)過(guò):做任何事只要肯動(dòng)腦筋一定會(huì)有好結(jié)果的。我一邊玩一邊想,終于想到了一個(gè)好辦法:我先做好往左跑的姿勢(shì),然后趁他們不注意突然來(lái)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎跑到右邊,雞媽媽還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),我就捉到一只小雞了。有一就有二,我用同樣的方法一會(huì)兒就捉玩了所有的小雞。
正在我們玩得很開(kāi)心的時(shí)候,上課鈴響了,我們依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
2年級(jí)日記 篇3
星期天,我去姥姥家。
做中午飯的時(shí)間到了。我和姥姥分工合作,姥姥負(fù)責(zé)炒菜,我負(fù)責(zé)燒火。姥姥幫我點(diǎn)火往鍋臺(tái)里送,還不停地叫我怎么加柴......。我就急著自己加干柴,,也沒(méi)留心姥姥教的燒火知識(shí),在加上一點(diǎn)兒都不懂的燒火的原理,就抓起一大把干柴放進(jìn)剛點(diǎn)著的火苗里,火不但沒(méi)點(diǎn)著,反而有一大片黑煙從鍋底冒了起來(lái),把沒(méi)要放大看,就像是用手榴彈給炸了似的,我也被黑煙嗆得連連咳嗽起來(lái),眼淚也不自覺(jué)的順著臉頰往下淌。姥姥看見(jiàn)我的小花臉,連忙用大蒲扇給我轟出了廚房,還邊轟邊說(shuō):“我的小祖宗喲,快洗洗臉和你姥爺去田地里玩去吧”......我顧不上擦眼淚,就一溜煙的跑著追姥爺去了。
到了屋后的地里,我就忍受不了火辣辣的太陽(yáng),就發(fā)瘋似的沖了回來(lái),正好趕上燒最后一道菜。我又自告奮勇去燒火。
這次,我汲取了上次的教訓(xùn),按照姥姥說(shuō)的加柴步驟一點(diǎn)一點(diǎn)的放柴,不一會(huì),火旺了起來(lái),我高興的一蹦三跳起來(lái)。姥姥一個(gè)勁的夸我,沒(méi)想到這個(gè)小毛頭學(xué)習(xí)的這么快。
開(kāi)飯了,我吃著美味可口的飯菜,心里別提多高興了。
2年級(jí)日記 篇4
天上飄著蒙蒙細(xì)雨,布谷鳥“播谷播谷”地叫著,提醒農(nóng)民要開(kāi)始栽秧了。外公叫我和妹妹去拔秧苗,我一路問(wèn)著妹妹:“田深不深?有蛇嗎?有螞蝗嗎?有黃鱔嗎?它們會(huì)不會(huì)咬人呀。”到了田邊,我把的袖子、褲子挽好就下田了,原來(lái)田很低,連我的膝蓋都沒(méi)沒(méi)過(guò),但是水好冷,我的腳一下子就陷進(jìn)去了。這時(shí),天下著小雨,開(kāi)始扯秧!我一株一株地扯,很慢。我扯了幾株時(shí),都看見(jiàn)妹妹扯了兩把了,看來(lái)我要加快速度啦。我老扯斷葉子,有些納悶:為什么妹妹又快又好,我卻不行?!敖憬?,把你的那一捆給我吧,你那捆加上我這捆,又可以捆一把啦?!泵妹靡贿呎f(shuō),一邊從我手中奪過(guò)那捆秧苗。一個(gè)下午,我和妹妹說(shuō)說(shuō)笑笑,共同拔了三十多把呢!拔秧苗好累啊!我不禁想到李坤寫的一首詩(shī)——《憫農(nóng)》:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。以后我一定要更加珍惜糧食,因?yàn)?,農(nóng)民種莊稼多辛苦呀。
2年級(jí)日記 篇5
上個(gè)星期五,老師叫我們出一期關(guān)于迎新年的手抄報(bào)。一下課,我就飛奔回家,找了一張8開(kāi)的紙張,查閱迎新年的資料。
沒(méi)看一會(huì)兒,媽媽要我去表哥家寫。到了表哥家,準(zhǔn)備認(rèn)真制作的時(shí)候,表哥叫我快點(diǎn)寫,寫好陪他玩。聽(tīng)他這么一說(shuō),我就沒(méi)心思了。我打開(kāi)書包,隨便拿出一張白紙。我想:寫文章太難了,還是先畫畫吧!
我在白紙上準(zhǔn)備畫一座房子,可畫出一看,卻像一本書一樣。我一點(diǎn)也不在乎,繼續(xù)往下畫。然后在空白的地方簡(jiǎn)單的寫了一首詩(shī)。弄完后,我自己看的都有一點(diǎn)不好意思。但是我想和表哥去玩,便把手抄報(bào)塞進(jìn)書包里,自己去玩了。
星期一,我準(zhǔn)備交手抄報(bào)時(shí),同學(xué)把我的手抄報(bào)搶過(guò)來(lái)一看。對(duì)我說(shuō):你的手抄報(bào)畫的實(shí)在太丑了,而且,紙又用的不對(duì)。我拿回手里才發(fā)現(xiàn)是16開(kāi)的。同學(xué)們都是8開(kāi)的,再看看他們精美的畫面,工整的文字,我實(shí)在拿不出手,便快速塞進(jìn)書包,準(zhǔn)備回家重新制作。我想:第二次一定要認(rèn)真,不能分心。
放學(xué)后,我鉆進(jìn)書房,打開(kāi)電腦,專心地査找有關(guān)新年的文章、詩(shī)詞、圖片。我花了一個(gè)多小時(shí)才確定了手抄報(bào)的內(nèi)容。我拿出鉛筆、尺子和水彩筆,先把版畫分配好。刊頭我設(shè)計(jì)成一群孩子在一座房子前放爆竹。為了畫好這幅畫,我改了又改,擦了又擦,一共花了30多分鐘才完成。我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,揉了揉又酸又硬的胳膊,再接再厲,準(zhǔn)備開(kāi)始寫文章。我拿起鋼筆,工工整整地寫了一篇《新年的由來(lái)》,又在刊頭的右上方寫了五首關(guān)于新年的古詩(shī)。終于完成了手抄報(bào),抬頭一看,天早就黑了。我看著文章寫的工整,畫面生動(dòng)逼真,我得意極了,連畫面上的小人都好像在夸贊我呢!第二天早上,我自信地拿出手抄報(bào),交給了老師。我想:花了這么多心血,一定可以得到老師的夸獎(jiǎng)的,我的這張手抄報(bào)一定會(huì)出現(xiàn)在班級(jí)的墻壁上,美化我們的503班。下次再出手抄報(bào),我一定要向第二次一樣。
2年級(jí)日記 篇6
今天是星期六。我一睜開(kāi)眼,就想到了作業(yè)、考試、老師的教誨、父母滿臉期待的表情。
我不知道我怎么了,我覺(jué)得現(xiàn)在的生活,不是我想要的,我不想每天一醒來(lái)就想到考試成績(jī)必須好、名列必須前茅
為什么人生下來(lái)就要必須好好學(xué)習(xí),我知道有很多人肯定會(huì)說(shuō):為了將來(lái)有好的工作,能賺很多的錢?!〉俏蚁胝f(shuō),我太累了,我不想這樣了,壓力太大了。家長(zhǎng)肯定會(huì)說(shuō):你一個(gè)孩子懂什么是壓力嗎,懂什么是累嗎
現(xiàn)在的家長(zhǎng),很少有考慮過(guò)孩子的想法。孩子從一生下來(lái),占滿整日的輔導(dǎo)班、藝術(shù)班。家長(zhǎng)都很希望自己的孩子將來(lái)很有出息,成為很厲害的人??墒俏覀冞@些孩子,真的喜歡嗎。家長(zhǎng)肯定又會(huì)說(shuō):這都是為你們將來(lái)好。我們知道是為了我們好
不說(shuō)一點(diǎn)假話,很多的學(xué)生,因?yàn)楦改笇?duì)他們的期望太高,得了抑郁癥。我很想知道,這些家長(zhǎng),后不后悔自己把自己的孩子逼成這個(gè)樣,再來(lái)一次的話,這樣家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)還這樣做?
實(shí)話實(shí)話,我現(xiàn)在想起上學(xué)來(lái),就是莫名的恐懼和無(wú)奈
生而自由。
我真的不想要這樣
我寫這些,并不是為了抱怨什么,只是想找人傾訴,卻沒(méi)人能傾訴,只能靠這種方式來(lái)傾訴了。
精選閱讀
2年級(jí)日記范例
在人生發(fā)展的歷程中少不了周記的存在,周記能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)身體不適及時(shí)求醫(yī),我們?cè)趺磩?dòng)筆去寫一篇周記呢?幼兒教師教育網(wǎng)今天推薦的這篇“2年級(jí)日記”文章一定不會(huì)讓你失望,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你!
2年級(jí)日記(篇1)
當(dāng)涼絲絲的秋風(fēng)吹到我的臉上,我就明白秋天來(lái)了。
當(dāng)我看到那一個(gè)個(gè)像小女孩害羞的臉蛋似的蘋果,一只只蝴蝶繞著蘋果轉(zhuǎn),好像在說(shuō):“秋天是紅色的!”
當(dāng)我看到那一朵朵像花仙子那漂亮的皮膚的白菊花,一只只蜜蜂圍著她,跳起了一段優(yōu)美的舞蹈,好像在說(shuō):“秋天是白色的!”
當(dāng)我看到那一片片像翩翩起舞的蝴蝶的落葉,一只只松鼠東跳跳,西蹦蹦,好像在說(shuō):“秋天是黃色的!”
秋天是多姿多彩的。那彎彎的茄子,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮;田野上滿是綠油油的蔬菜,在陽(yáng)光下十分引人注目;小鳥在碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中自由自在地翱翔。
秋姑娘的本領(lǐng)真大?。∷檬忠粨],秋天就變成了一幅五彩的圖畫,秋姑娘真像一位魔術(shù)師!
2年級(jí)日記(篇2)
今天,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上跳長(zhǎng)繩。
大家來(lái)到操場(chǎng),排好隊(duì)。搖繩的兩個(gè)同學(xué)分別拿著繩的一頭,揮動(dòng)著受臂,使勁地?fù)u著繩。
開(kāi)始跳了,一個(gè)同學(xué)急忙跑進(jìn),繩一下來(lái)就迅速跳了一個(gè)。第二個(gè)同學(xué)馬上跑到繩的中間也跳了一個(gè)。一個(gè)同學(xué)接著一個(gè)同學(xué),是那么的認(rèn)真,就像在沖鋒陷陣的戰(zhàn)士,跳得可起勁了。
快輪到我了,我把腳跨出去,嘴巴還數(shù)著節(jié)拍,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著繩子。等前一個(gè)同學(xué)跳了一個(gè)的時(shí)候,我飛快地跑到繩的中間,繩一落下來(lái),我并攏雙腳,馬上跳了兩下,就跑了出去。心里怕被繩纏住,于是就來(lái)了個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)彎,還差一點(diǎn)摔到地上。
現(xiàn)在操場(chǎng)上又有越來(lái)越多的人都來(lái)練長(zhǎng)繩,都想為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。
2年級(jí)日記(篇3)
今天,我特別開(kāi)心,因?yàn)槲业谝淮螌W(xué)會(huì)了炒菜。早上,我和爸爸去菜場(chǎng)買菜,一共買了8塊豆腐和一斤蒜苗,加起來(lái)是10塊錢。
買完菜后,爸爸便開(kāi)車帶我去了外婆家,剛下車,我便迫不及待地請(qǐng)求外婆教我做菜。在外婆的幫助下,我開(kāi)始炒菜了,我的心里別提有多高興了。首先,我把蒜苗切成4~5厘米,一切,就發(fā)出了“嚓嚓”的聲音。然后,我把豆腐整整齊齊地排列好,并切成了片。之后,我又讓蒜苗“洗了個(gè)澡”。接下來(lái)就要炒了。我先打開(kāi)煤氣灶,再倒了些油,等鍋里的油燒的非常熱的時(shí)候,我慢慢地把菜放了進(jìn)去,并使勁地翻炒著,不是還發(fā)出“嘶啦嘶啦”的聲音呢。
就這樣,一道蒜苗炒豆腐就做好了,我聞了聞,可香啦!大家都夸獎(jiǎng)我做得很好吃。今年寒假,我學(xué)會(huì)了炒菜,這真是一個(gè)難忘的寒假!
2年級(jí)日記(篇4)
今天,我們玩得非常高興。下課鈴一響,同學(xué)們就跑了出來(lái)。一來(lái)到操場(chǎng),就玩起了自己喜愛(ài)的游戲。
你看,操場(chǎng)上真熱鬧!有的玩飛機(jī)格;有的玩跳皮筋;有的玩藏貓貓……
我和好朋友玩起了藏貓貓。我先藏,我悄悄地溜進(jìn)人群中,看見(jiàn)好朋友跑東跑西地尋找著,我心中暗想:“可別找到我呀!”正當(dāng)我暗自慶幸的時(shí)候,她向我這邊走來(lái)了。我的心緊張起來(lái),上帝保佑,可千萬(wàn)別找到我呀!只見(jiàn)她東張西望了一會(huì),搖搖頭,走開(kāi)了。我呀,差一點(diǎn)就笑出了聲。
正在這時(shí),上課鈴響了,我們都回到了教室,坐到座位上,我向她做了個(gè)勝利的手勢(shì),他表現(xiàn)出滿臉的不服氣,但是我們都會(huì)心的笑了。
課間的十分鐘,充滿了我們的笑聲!
2年級(jí)日記(篇5)
夏天是我最喜歡的一個(gè)季節(jié),它雖不像春天那樣花團(tuán)錦簇,也不像秋天那樣果實(shí)累累,更不像冬天那樣銀裝素裹,夏天是一個(gè)多彩的季節(jié)。
在夏天,微風(fēng)輕拂著一枝枝婀娜多姿的荷花,飄出一縷縷淡淡的清香。陽(yáng)光傾瀉在朵朵盛開(kāi)的荷花上,花兒如用牛乳洗過(guò)般,清亮而不失淡雅。瞧,那晶瑩的水珠正依在花苞上,折射著陽(yáng)光;而那含苞欲放的花蕾,楚楚動(dòng)人,令人不想在近處打擾到它。
傍晚,當(dāng)你拖著疲憊的步伐時(shí),滿街的夏日水果,西瓜熟了,龍眼熟了,榴蓮熟了┄┄這些水果將給你帶去清甜爽口的滋味,饞得人垂涎三尺,讓人忍不住要去選購(gòu)。
夏天,還是一個(gè)變幻莫測(cè)的季節(jié),“六月的天,孩子的臉”,剛剛還是太陽(yáng)高高掛著,轉(zhuǎn)眼烏云密布,電閃雷嗚,狂風(fēng)暴雨,讓人暢快淋漓。
夏天,真是一個(gè)多彩的季節(jié)。
2年級(jí)日記(篇6)
春節(jié)到,紅紅火火真熱鬧,大年三十下午,我們家一齊驅(qū)車回奶奶家過(guò)年。
天空漸漸黑暗,霧也越來(lái)越大,我們減速慢行,三小時(shí)后,我們便到了奶奶家,這時(shí),別人家已經(jīng)在放煙花了,我們走向陽(yáng)臺(tái),這時(shí)大伯也開(kāi)始放煙花了,看著美麗的煙花,我們都沉浸在新春佳節(jié)的快樂(lè)中。
清晨,噼噼啪啪的鞭炮聲,將我叫醒,但是我一走出門,眼前的景象令我大跌眼鏡,然后到處彌漫的霧霾,將房子籠罩,這些霧霾都從哪來(lái)的?這時(shí),耳邊傳來(lái)“啪啪啪啪啪啪”的聲音,原先鄰居家正在放鞭炮,鞭炮炸響,紅紅的鞭炮燃燒、爆炸,產(chǎn)生了很多的有害氣體,擴(kuò)散……我就走向村口的小賣部,彌漫的霧霾籠罩著我,在伸手不見(jiàn)五指、能見(jiàn)度為“零”的狀況下我總算“挪”到了小賣部,我不禁感嘆:原先產(chǎn)生霧霾的原因就是我們??!
明白了這一狀況,我減少了放鞭炮的數(shù)量,期望我能出一份力,減少有害氣體的排放,保護(hù)地球環(huán)境。
請(qǐng)大家減少?gòu)U氣排放,呵護(hù)我們的地球吧!
2年級(jí)日記(篇7)
前不久,媽媽的單位組織她們?nèi)ツ暇┯瓮?,鑒于我的良好表現(xiàn),媽媽也順便帶上了我。
一上車,嘿!這兒還有不少和我同齡的小孩子呢!在車上,我們一會(huì)兒吃零食,一會(huì)兒又嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)到了南京珍珠泉的大門口。
導(dǎo)游為我們買好門票,我們一行人便浩浩蕩蕩地走了進(jìn)去,這時(shí),天漸漸下起了淅淅瀝瀝的小雨,"唉,真掃興!"大家連聲抱怨,可我卻不這么認(rèn)為,下雨游玩,也別有一番情趣嘛!
走在大橋上,我快活得如同一只小鳥,一會(huì)兒聞聞花兒的芳香,一會(huì)兒看看遠(yuǎn)處的山巒,一會(huì)兒又用手捧起清澈的湖水。不知不覺(jué),我們已經(jīng)來(lái)到了珍珠泉旁。咦?這泉水上怎么會(huì)冒出一陣陣熱氣呢?我看了看一旁的景點(diǎn)介紹牌,原來(lái),這珍珠泉是溫泉,所以會(huì)冒出一陣陣熱氣。"快過(guò)來(lái)看?。。寢屧谶h(yuǎn)處招呼我,我馬上跑了過(guò)去。順著媽媽指的方向看去,那兒有幾個(gè)泉眼,從里面冒出來(lái)的水是一串一串的,如同一串串珍珠。
2年級(jí)日記(篇8)
2月3日星期一 晴
今天是星期六,我在家里學(xué)跳繩,我剛跳了幾下就摔倒了,不過(guò)我沒(méi)有放棄,我還是站了起來(lái)繼續(xù)跳,不久,我學(xué)會(huì)了跳繩,這時(shí),我想起了一首兒歌:“花兒紅,鳥兒叫,柳樹(shù)底下把繩跳,單腳跳,雙腳跳,腳步越跳越靈巧?!蓖ㄟ^(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論有多大困難,我們都要勇敢地去面對(duì),最后一定會(huì)成功的。
2月4日 星期二晴
今天,陽(yáng)光明媚、微風(fēng)陣陣、天氣晴朗,天空中飄著朵朵白云。 吃完飯,看見(jiàn)媽媽在手忙腳亂地收我們用過(guò)的碗。我看見(jiàn)了,心想:“媽媽天天上班那么辛苦,還要做家務(wù),我也幫媽媽干活吧?!毕氲竭@兒,我就向廚房走去,看見(jiàn)媽媽在洗碗,我走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我來(lái)洗碗吧!”媽媽說(shuō):“好吧。”
首先,我拿起洗碗的抹布,在抹布上擠一點(diǎn)洗潔精《把碗的左邊、右邊、里面外面全涂上了洗潔精,把碗拿到水里去沖,看了一下,還有好多的泡沫,沒(méi)洗干凈,又沖一遍,又看了一下,還是沒(méi)洗干凈,就又沖了一遍,最后再看了一下,果然干凈了。我把碗一個(gè)一個(gè)的放進(jìn)消毒柜里。
媽媽看見(jiàn)了夸我懂事了,長(zhǎng)大了。我聽(tīng)了心里像喝了蜜一樣甜。我想:以后我要多幫爸爸媽媽干活。
2月5日星期三 雨
我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小烏龜,它們的殼是綠色的,有幾條黑色的斜線,殼非常堅(jiān)硬像一個(gè)堅(jiān)固的城堡。小小的`頭上有圓溜溜的眼睛,尾巴短短的。我用手一摸,它們的四肢、頭、尾巴都縮進(jìn)它堅(jiān)固的城堡里,有趣極了!
每天我把小蟲子撒在地板上,兩只小烏龜就像賽跑似的過(guò)來(lái)?yè)屜x子吃,蟲子一看見(jiàn)烏龜就向后爬,好像在叫救命??!救命啊!可是它倆裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),飛快的向它們爬去,拼命地吃起來(lái)??粗鼈z那副搶食的有趣模樣,我哈哈大笑起來(lái),又往地上撒了一些小蟲子。最后兩只小烏龜都吃的飽飽的,在陽(yáng)臺(tái)上悠閑地散起步來(lái)。
我真喜歡這兩只可愛(ài)的小烏龜。
2月6日 星期四 陰
今天晚上,我吃好晚飯后,就拍拍屁股走了。媽媽在洗碗,忽然媽媽大叫一聲,爸爸沖過(guò)去一看,一個(gè)碗分成了兩半,媽媽的手被割破了,爸爸馬上去拿創(chuàng)可貼給媽媽貼上。
媽媽,你下次可要小心啦!
今天媽媽出去逛街,不小心手機(jī)被偷了,真大意。 媽媽的手機(jī)本來(lái)放在衣服的口袋里,她看上了一件衣服,就忘記了衣服口袋里的手機(jī),把衣服扔到椅子上,去試衣服了。小偷走過(guò)來(lái),在媽媽的衣服口袋里一摸,摸到一個(gè)手機(jī),就把它偷走了。
這個(gè)小偷真可惡,不去勞動(dòng)就想得到東西。媽媽,你以后可不要太大意了。一定要收好自己的東西,不要給小偷有可乘之機(jī)。
2月8日星期六 晴
今天晚上,我自己做蛋花。
首先把雞蛋敲一敲,蛋殼裂開(kāi)了;再把蛋殼掰開(kāi)把蛋黃和蛋清一起輕輕倒進(jìn)碗里,接著用一雙筷子把雞蛋攪拌均勻;然后在鍋里燒一碗清水,等水燒開(kāi)以后;最后慢慢地把雞蛋倒進(jìn)鍋,輕輕地用勺子推一下鍋里的雞蛋,燒開(kāi)后就關(guān)火。讓雞蛋在鍋里燜一下。這個(gè)時(shí)候,我要放調(diào)料,有味精、醬油、鹽和豬油。
端著自己做的蛋花,我吃得津津有味!
3月1日 星期一 晴
今天,我和哥哥在煎荷包蛋,我們先把鍋洗得干干凈凈。哥哥把油倒在鍋里燒熱了,再開(kāi)始燒蛋!我小心翼翼地把蛋倒在鍋里,不一會(huì)兒我就聞到臭味,這是怎么一回事?原來(lái)哥哥把老酒倒在油里了,好像老酒不是油的好朋友。我們還不認(rèn)輸,再燒了一次,最后香噴噴的荷包蛋燒好了又香又大。我和哥哥高興得一蹦三尺高,我希望下次哥哥不會(huì)三心二意。
今天我要包書面了,媽媽和我一起到“為學(xué)書店”買書面。我說(shuō):“媽媽,我要買透明的書面?!眿寢屨f(shuō)“可以啊,你自己挑吧。媽媽等你?!蔽肄D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,就是沒(méi)找到透明的書面。正在這時(shí),書店的阿姨說(shuō):“書面被羽毛球遮住了?!迸?,原來(lái)在這里?。∥腋吲d地把書面買了回來(lái)。
3月3日 星期三 陰
今天我要和小伙伴玩捉迷藏。第一次找人的是我的伙伴浩楠。他找了很久都沒(méi)找到我們。忽然秋雨不小心打了一個(gè)噴嚏,就被他找到了。第二次輪到我了,浩楠走到木板旁邊,木板會(huì)動(dòng),所以很快被我發(fā)現(xiàn)了。第三次輪到秋雨來(lái)捉,她一進(jìn)去就找到了我們,因?yàn)槲覀冞€沒(méi)躲好。
奕含,這篇文章如果能加上一點(diǎn)自己對(duì)這次活動(dòng)的感想就更棒了哦!寫活動(dòng)日記千萬(wàn)不要只是簡(jiǎn)單地把事情記錄下來(lái)哦!
3月4日星期四 小雨
今天要去廈門旅游了,可是我悶悶不樂(lè)的。這是因?yàn)槲覀円?個(gè)小時(shí)的汽車才能到呢!在車上,我只能和表妹、朋友們玩魔術(shù)。該怎么變呢?哥哥先帶頭,他拿起一只鉛筆。他說(shuō):“呼啦,呼啦,變、變、變!”一下子把鉛筆變得無(wú)影無(wú)蹤,誰(shuí)都找不到。他嘲笑著說(shuō):“哈哈,鉛筆在我自己的書包里?!?/p>
終于到了廈門了,可是我們都很累,只能回到旅館睡覺(jué)。起來(lái)后就刷牙洗臉吃早點(diǎn),然后坐輪船去金門,不一會(huì)兒就回家了。
3月5日星期五多云
昨天我一人在家覺(jué)得太冷清了,所以今天起了個(gè)大早,讓爸爸上班前把我送到爺爺家。吃過(guò)奶奶為我準(zhǔn)備的豐盛的早餐,我要趕緊抓緊時(shí)間做作業(yè),因?yàn)槊魈彀职帧寢屢獛胰ス枮I旅游了。中午吃過(guò)飯 ,奶奶在洗碗,看著奶奶一頭白發(fā),動(dòng)作也有些緩慢,突然覺(jué)得奶奶蒼老的許多,我走上前說(shuō):“奶奶,我來(lái)幫你一起干活吧,你洗碗,我擦碗”。奶奶開(kāi)心的夸我真能干。
3月13日星期六 晴
今天中午,我和爸爸媽媽去糖佰福吃午飯。
到了那里,店里的阿姨拿來(lái)菜單給我們點(diǎn)菜,我點(diǎn)了奧爾良烤翅草莓西米撈冰淇淋點(diǎn)好了,我們坐在椅子上東張西望,等了一會(huì)兒就上菜了,上的菜我都是愛(ài)吃的,菜都上好了,我們正吃地津津有味! 我心里想:“糖佰福的東西真好吃啊”
2年級(jí)日記(篇9)
慢慢地,冬爺爺走了,人們盼望己久的春姑娘正向人們輕快地走來(lái)!
春天在哪里呢?看,小河里的冰溶化了,小鴨子們跟著鴨媽媽下水游泳了;小魚、小蝦也在水中快活地游來(lái)游去,還不時(shí)地將頭探了出來(lái),仿佛在聞著春天的氣息。
看,春天的迎賓公園里那一片生機(jī)勃勃的景象!老樹(shù)舒活舒活自己那強(qiáng)壯的筋骨,擺擺樹(shù)枝,上面就慢慢地長(zhǎng)滿了綠色的葉芽;小草們也在人們不知不覺(jué)中偷偷地探出了嫩綠的"小頭,像嬉笑著與春姑娘說(shuō)些什么;桃花、杏花和梨花也不甘示弱,一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷地競(jìng)相開(kāi)放,那些漂亮的蝴蝶在忙著為花兒傳播花粉,那些勤勞的蜜蜂也飛來(lái)飛去忙著采蜜。就連我家的小烏龜,小龍蝦也從冬眠狀態(tài)中醒來(lái)了,開(kāi)始活動(dòng)了!人們也脫去厚厚的棉衣,換上漂亮的春裝,小孩們都一個(gè)個(gè)跑出家門,放起了五顏六色的形態(tài)各異的風(fēng)箏……
啊,我找到春天了!春天萬(wàn)紫千紅、絢麗多彩,讓我怎么也看不夠,相信你也一定能發(fā)現(xiàn)春天!走,讓我們一起去找春天吧……
2年級(jí)日記(篇10)
不久前,我家來(lái)了一個(gè)“先生”,它渾身毛絨絨,很像棉花糖,所以有時(shí)候我就叫它棉花糖。沒(méi)想到吧,它是我們家新來(lái)的成員,一只小狗,它的名字叫做小白,它長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵把半個(gè)臉都蓋住了,眼睛圓溜溜的,像兩顆黑色的珍珠。小白高興的時(shí)候,總是甩著尾巴,犯錯(cuò)誤的時(shí)候,總是夾著尾巴躲到桌子底下或床下,怕別人打它。
吃東西的時(shí)候,小白總是把小腦袋埋進(jìn)鐵腕里,拱著鐵腕直繞圈。它非常貪吃,像金魚一樣,只會(huì)吃,不懂飽,有一次,它吃的太多了,整個(gè)肚子鼓鼓的,像青蛙一樣,只好乖乖地躺在地上一動(dòng)也不能動(dòng)。我們不在家的時(shí)候,它把家搞得一塌糊涂,把家里的紙撕破。它把鞋叼到別的地方或著咬鞋。有一次,它把我的涼鞋叼到門外去,害得我到處都找不著。
小白喜歡跟人走,我爸爸跟媽媽都叫它跟屁蟲。它還喜歡別人摸它,別人摸它的時(shí)候它就乖乖地躺在地任人撫摸。
我喜歡我家的小狗,因?yàn)樗苡腥?,它給我們家?guī)?lái)許多歡笑聲。
2年級(jí)日記(篇11)
前幾年因?yàn)槟挲g太小,記不清楚,所以爸爸媽媽只帶我在國(guó)內(nèi)旅游了幾個(gè)城市。今年,媽媽說(shuō)我稍微長(zhǎng)大了,想趁著放寒假假期的機(jī)會(huì),帶我到更遠(yuǎn)的地方去游玩一下。我們這次計(jì)劃去馬爾代夫。媽媽告訴我,馬爾代夫是一個(gè)有很多很多島嶼共同組成的國(guó)家。既能旅游,又能在國(guó)外過(guò)新年,我的心情十分激動(dòng),希望自己趕快變成一只快樂(lè)的小鳥飛向海灘。
在旅游之前,我們需要做很多旅游前的準(zhǔn)備工作。
首先,我必須要把寒假假期作業(yè)寫完。因?yàn)樵诼糜坞A段是很少有時(shí)間能夠靜心完成寒假假期作業(yè)的,所以我必須在旅游前的這些日子里,把寒假假期作業(yè)認(rèn)真寫完。我和媽媽規(guī)劃了一下,在旅行前的十天里,合理分配了每天的作業(yè)量,而且我現(xiàn)在已經(jīng)按計(jì)劃把作業(yè)寫完了。
接下來(lái),我們應(yīng)該準(zhǔn)備出行的物品。姥姥幫我收拾了衣物、藥品和游泳設(shè)備。媽媽爸爸也準(zhǔn)備著各自的東西,比如:機(jī)票、相機(jī)、電腦等等。我們整整收拾了兩個(gè)旅行包和一個(gè)大旅行箱。
一切準(zhǔn)備就緒,就等明天出發(fā),開(kāi)始我們的馬爾代夫之旅。
2年級(jí)下冊(cè)日記
周記寫作是人們都熱愛(ài)的一種記錄方式,在平時(shí)學(xué)習(xí)工作中寫周記是一件非常常見(jiàn)的事情。您知道周記需要注意哪些方面?在眾多文章中“2年級(jí)下冊(cè)日記”是幼兒教師教育網(wǎng)最愛(ài)的一篇,希望本文能夠?yàn)槟墓ぷ骰驅(qū)W習(xí)帶來(lái)幫助!
2年級(jí)下冊(cè)日記(篇1)
我是一名小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,在這個(gè)學(xué)期里,我的老師要求我們每天寫一篇日記,記錄我們的學(xué)習(xí)和生活。寫日記讓我感受到了自我表達(dá)和反思的重要性,同時(shí)也讓我更加深入了解自己。
在學(xué)習(xí)方面,我開(kāi)始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的乘法和除法,每天老師會(huì)給我們一些練習(xí)題。我喜歡數(shù)學(xué),尤其是用手指和小球練習(xí)乘法表,很有趣。但是除法對(duì)我來(lái)說(shuō)有些困難,需要花費(fèi)更多的時(shí)間練習(xí)。
我也學(xué)習(xí)了語(yǔ)文的閱讀和寫作。我喜歡讀書,尤其是故事書,因?yàn)槊總€(gè)故事都讓我興奮和好奇。寫作對(duì)我來(lái)說(shuō)有些難,我需要想出一個(gè)好的故事,并且用清晰和準(zhǔn)確的語(yǔ)言來(lái)描述它。但是我相信通過(guò)練習(xí),我會(huì)變得越來(lái)越好。
在我的課外活動(dòng)中,我參加了足球比賽并得到了一次進(jìn)球的機(jī)會(huì)。這讓我感到非常自豪,因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為足球非常有趣而且挑戰(zhàn)性很大。我還參加了一個(gè)繪畫比賽,我的畫被選為前三名之一。我以前從未想過(guò)自己會(huì)在繪畫方面取得好成績(jī),這讓我更加自信和勇敢。
在家里,我每晚都會(huì)讀一些好書,并和父母陪伴在一起。我的父母對(duì)我很有耐心,他們會(huì)聽(tīng)我的心聲,幫助我克服困難,這讓我非常感激和幸福。
通過(guò)寫日記,我意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和生活中有哪些進(jìn)展和成就,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。我會(huì)努力繼續(xù)做得更好,并用更加認(rèn)真和負(fù)責(zé)任的態(tài)度面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。
2年級(jí)下冊(cè)日記(篇2)
我的童年非??鞓?lè),那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來(lái)心里總特別高興。因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
有一天,放學(xué)的時(shí)候,我看到前面有很多學(xué)生圍在那里,我很好奇的走了過(guò)去,一看原來(lái)是一盒兒可愛(ài)的小鴨子,我一問(wèn),一塊五一只,我只用了一塊四買下了它。我把它拿了起來(lái),雙手捧著它,它那小眼睛就像兩顆黑色的豆子一樣看著我,還不時(shí)的沖我叫。而且它那搖搖擺擺的樣子可愛(ài)極了。當(dāng)我蹲下身子拿塑料袋時(shí),它卻從我的手里一搖一擺的跑了出去。我把它捉了回來(lái),嘴里還念叨著:這小東西真淘氣。接著,我把它放在塑料袋里,便給它起了個(gè)名字小淘氣。
回到家,我把它放到鞋盒里,還把盒放在桌子上,生怕它跑出來(lái),可是,它偏偏不聽(tīng)話,它先用翅膀扒住盒子,然后一用力,便跳出了盒子,接著,它不顧一切的向前跑,結(jié)果掉在椅子上面。它又從椅子上面跳了下來(lái)。搖搖擺擺的跑了過(guò)來(lái),沖我嘰嘰叫。我想它是餓了,我從冰箱里拿出幾根青菜,認(rèn)真地把青菜切得細(xì)細(xì)的,然后放入一個(gè)小盤子里,我剛端起盤子,小鴨子就一搖一擺的走到我跟前,只見(jiàn)它迫不及待的拍打著翅膀,伸長(zhǎng)脖子,這時(shí)我還沒(méi)有把盤子放穩(wěn),它就用它那又黃又扁的嘴貪婪地吃了起來(lái),它那黃色的嘴就像小夾子一樣。不一會(huì)兒,它那像小夾子的嘴把盤子里的菜吃得一干二凈。它吃菜時(shí)的樣子真是可愛(ài)極了。看它吃得這么香,我更喜歡了。
晚上,爸爸回來(lái)了,給小淘氣用紙盒做了一個(gè)窗。媽媽給它做食兒,我給它倒水。它就像我家的小客人一樣。一次,我用手指夾它那扁的嘴,然后提了起來(lái)。它那小爪子立刻像騎自行車那樣,蹬來(lái)蹬去。這時(shí),爸爸看見(jiàn)了,便著急的說(shuō):快把它放下來(lái)。我奇怪的問(wèn):為什么?你拽著它的嘴,它會(huì)痛的。我立刻把它放了下來(lái)。我又問(wèn):它為什么會(huì)痛呢?爸爸說(shuō):小鴨子的嘴雖然是硬的,但它的嘴也是和肉連在一起的,所以你拽它的嘴它當(dāng)然會(huì)痛了。我慚愧的對(duì)小鴨子說(shuō):真是對(duì)不起。這時(shí)小淘氣對(duì)我叫了兩聲。它好像是原諒我了。
自從這只小鴨子來(lái)到我家后,給我的生活增添了很多的樂(lè)趣,至今想起來(lái),對(duì)那只小鴨子還很留戀。
2年級(jí)下冊(cè)日記(篇3)
即使有人提供給你現(xiàn)成的答案,以后還是要?jiǎng)幽X經(jīng),這樣的事還是自己學(xué)會(huì)比較好,免得應(yīng)付。如果你的老師是一個(gè)堅(jiān)持讓你們寫數(shù)學(xué)日記的老師的話,以后就更用的著了。
數(shù)學(xué)日記不僅可用于評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解,而且可以用于評(píng)價(jià)學(xué)生的思維方式。通過(guò)日記的方式,學(xué)生可以對(duì)他所學(xué)的數(shù)學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),可以像和自己談心一樣寫出他們自己的情感態(tài)度,困難之處或感興趣之處。新課程強(qiáng)調(diào)發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)交流的能力,而寫數(shù)學(xué)日記無(wú)疑提供了一個(gè)讓學(xué)生用數(shù)學(xué)語(yǔ)言或自己的語(yǔ)言表達(dá)數(shù)學(xué)思想方法和情感的機(jī)會(huì)。而且,數(shù)學(xué)日記還可以發(fā)展成為一個(gè)自我報(bào)告,評(píng)價(jià)自己的能力或反思自己?jiǎn)栴}解決的策略,從這個(gè)意義上說(shuō),數(shù)學(xué)日記有助于數(shù)學(xué)教師培養(yǎng)和評(píng)價(jià)學(xué)生的反省能力。
一般說(shuō)來(lái),大多數(shù)學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)這種形式的寫作有些困難,所以剛開(kāi)始的時(shí)候,可以要求學(xué)生寫一寫他們解決某一個(gè)問(wèn)題的過(guò)程或記錄某一天的問(wèn)題解決活動(dòng),比如,可以要求學(xué)生設(shè)想給一個(gè)朋友寫信,談?wù)勛约涸跀?shù)學(xué)課堂上的活動(dòng),或者設(shè)想一個(gè)比自己年級(jí)低的同學(xué),想辦法用比較簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言向他解釋解決某一個(gè)問(wèn)題的過(guò)程等等。為了便于學(xué)生操作,可以給他們提供一個(gè)數(shù)學(xué)日記的格式,規(guī)定一些需要些的內(nèi)容,比如下面就是數(shù)學(xué)日記的一種格式:
姓名:日期:
今天數(shù)學(xué)課的課題:
所涉及的重要數(shù)學(xué)概念:
理解得的地方:
不明白或者還需要進(jìn)一步理解的地方:
所學(xué)的內(nèi)容能否應(yīng)用在日常生活中,舉例說(shuō)明:
數(shù)學(xué)日記幫助老師了解你學(xué)習(xí)的情況和反思能力,讓學(xué)生暑假寫日記,純粹一點(diǎn)意義都沒(méi)有,還擠占了你們的玩兒的時(shí)間。祝愿假期愉快!
2年級(jí)下冊(cè)日記(篇4)
春天來(lái)了那么久,卻出奇的反常。一連幾個(gè)月,都只有幾天下雨。最近的天氣更是陽(yáng)光灑在身上風(fēng)兒輕輕吹,熱的時(shí)候最高接近30攝氏度。這春雨綿綿的春天差點(diǎn)變成“驕陽(yáng)似火”的夏天了!這樣的“清明前后”(春天)怎樣“種瓜點(diǎn)豆”(滋潤(rùn)萬(wàn)物)呢?
這兩天,“雨兄”才光臨廣東。連續(xù)兩三天小雨真讓人心煩意亂,衣服晾不干,道路濕濕的,就連墻壁摸上去有有一層水氣。
這不,那姍姍來(lái)遲的“雷神”拿著“春雷鼓”,“雨神”在今天下午的天空上“演奏”。雨滴“噼里啪啦”地打下來(lái),砸到屋檐上;地上匯成了一個(gè)個(gè)水坑、小溪流。雨點(diǎn)的歌聲越來(lái)越響,卻帶給我很溫和的感覺(jué)。
我從小就怕打雷,一看到閃電就知道雷聲快來(lái)了,就會(huì)用手捂住耳朵,而且是越緊越好。就是這樣,我很討厭打雷,生怕它帶給我什么影響。今天也是一如既往地捂住了耳朵,但沒(méi)捂太緊,就這樣,我似乎隱隱約約地聽(tīng)到了溫柔的雷聲。再一次看見(jiàn)閃電時(shí),我沒(méi)有捂著耳朵,啊,原來(lái)春雷也有溫和的一面呀。
我看了看閃電。那一道電光,劃破了烏云密布的天空,好似一把利劍,把天空劈成了兩半……
雨過(guò)天晴,天空恢復(fù)了往日的明亮,瓦亮瓦亮的。太陽(yáng)露出笑臉,烏云溜得無(wú)影無(wú)蹤。
2年級(jí)下冊(cè)日記(篇5)
童童眼里的春天——找春天日記兩則
這幾日,頗有春的氣息。風(fēng)暖熏熏的,天明艷艷的,鳥兒在枝頭競(jìng)相婉轉(zhuǎn)的叫著……恰似一種召喚——走吧,到大自然中去,去找尋春天。
周末,帶著老師的任務(wù)和內(nèi)心的向往,和兒子一起踏青,享受燦爛的陽(yáng)光,呼吸新鮮的青草味,任暖暖的春意一點(diǎn)一點(diǎn)沁入心脾。
讓我們來(lái)看看童童眼里的春天吧!
仿寫《找春天》
春天來(lái)了!春天來(lái)了!我和爸爸媽媽,脫掉棉衣,開(kāi)車去頤和廣場(chǎng),尋找春天。
春天像個(gè)淘氣的小男孩,躲躲藏藏,我們認(rèn)真地找啊,找啊。
柳條迎風(fēng)飄揚(yáng),那是春天的頭發(fā)吧?迎春花開(kāi)了,那是春天的笑臉吧?小草從地下探出了小腦袋,那是春天的地毯吧?淅淅瀝瀝的春雨從天而降,那是春天的笑聲吧?
春天來(lái)了!我們找到了她,我們看到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。
她在河水里敲鼓,在空中飛翔,在花朵中跳舞,在樹(shù)葉間玩?!?/p>
我來(lái)找春天我和媽媽去尋找春天。
我們先來(lái)到頤和廣場(chǎng),頤和廣場(chǎng)有什么春天呢?
我在上小土山的路上找到了春天。迎春花的枝有淡淡的綠色,一個(gè)個(gè)花苞掛滿枝頭,有的花苞圓溜溜的像個(gè)小足球,有的花苞半開(kāi)不開(kāi)露出了黃色的花瓣。
我又在石頭山上找到了春天。我發(fā)現(xiàn)小草從地下偷偷地探出了小腦袋。我發(fā)現(xiàn)小草像綠色的頭發(fā),很好看!
我們又回到了大院里,繼續(xù)找春天。我發(fā)現(xiàn)以前冰很厚的小湖,現(xiàn)在已經(jīng)解凍了,丁丁冬冬的,就像湖在彈琴。我又發(fā)現(xiàn)人的衣服不一樣了。冬天我們都穿上了厚厚的大襖,現(xiàn)在穿上了毛衣。
你們看,我找的春天是不是很多?
2年級(jí)下冊(cè)日記(篇6)
Timeflys.Aweekhasbeengone.ThisweekIhavenothingsepecialexcepthelpinganoldladyacrosstheroad.IlefthomeforschoolinahurryonMondaymorning,becauseIhadflag-raisingceremonyonthatmorning.WhenIwasnearlyarrivedatschool,Isawanoldladywhosehairisallwhiteandsheseemeddidn’tmovesmoothly.Iworriedaboutthatshewouldhaveaccidentswithouthelp.SoIhelphertogothroughtheroad.Asaresult,Iwaslateforschool,butIwasveryhappy.
時(shí)間飛逝。一個(gè)星期就這么過(guò)了。這周我和平時(shí)一樣除了幫助一老奶奶過(guò)馬路。星期一早上我匆匆忙忙的就出門去上學(xué)了,因?yàn)槟翘煸缟嫌猩靸x式。在我快到學(xué)校的時(shí)候,我看到一個(gè)頭發(fā)全白的老奶奶,而且她行動(dòng)似乎不是很方便。我擔(dān)心沒(méi)有別人的幫助她會(huì)出事。所以我?guī)椭^(guò)馬路。結(jié)果我上學(xué)遲到了,但是我很高興。
日記20字到2年級(jí)
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫12篇日記。日記怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)日記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
日記20字到2年級(jí) 篇1
今天手工老師帶我們做陶泥。老師說(shuō):“今天我們做陶泥,做張桌子。首先要把桌板做好,記住兩面壓壓。之后做桌腿,還有可以在腿上做點(diǎn)花紋?!?/p>
我按照老師說(shuō)的去做,可做的怎么就跟老師做的不一樣呢?
啊哈!原來(lái)是我的桌邊壓的時(shí)候太用力了,側(cè)面都凹下去了。
但怎么改過(guò)后還覺(jué)得不一樣呢?哦——我的桌腿還有問(wèn)題。第一、桌腿高矮不一樣,所以桌子才東倒西歪;第二、桌腿粗細(xì)不一樣,所以桌子看起來(lái)才別扭。但是我剛要改,下課了,來(lái)不及了!唉!
日記20字到2年級(jí) 篇2
這幾天,天氣好熱呀!這么熱的天,我每天都要去上樂(lè)理課。
老師講的樂(lè)理知識(shí),我聽(tīng)不大懂。我是班里比較小的學(xué)生,那些哥哥姐姐反應(yīng)很快,寫字也很快,唱歌也很好,而我跟不上他們,有點(diǎn)傷心。
幸虧這兩天媽媽陪著我上課,回家還跟我復(fù)習(xí)。這樣,我才能勉強(qiáng)聽(tīng)懂。我真擔(dān)心自己能不能考過(guò),媽媽鼓勵(lì)我:“你只要認(rèn)真聽(tīng),回家多練習(xí),一定能過(guò)關(guān)的!媽媽相信你!”我聽(tīng)了,對(duì)自己充滿了信心。
日記20字到2年級(jí) 篇3
春天是美麗的`,春天是快活的。讓我們一起-------找春天吧!
春天,陽(yáng)光燦爛,百花齊放,鳥語(yǔ)花香。春天梳著綠頭發(fā),戴著美麗的花環(huán)快活地來(lái)了。聽(tīng),小河叮咚,鳥兒們歌聲清脆;看,小草把頭挖出,好奇地東張西望,小花盛開(kāi),得意地跳舞......
最美油菜花海,最綠楊柳依依。
日記20字到2年級(jí) 篇4
今天是元旦節(jié),我們?nèi)チ舜笱闼?,看到了五光十色的彩光燈,美麗的噴泉,還有高大威嚴(yán)的大雁塔,真是壯觀呀!
我們?cè)诖笱闼牡谝患率牵嚎磭娙?,有的高,有的矮,還有圖形的,有圓形,有三角形,還有五角星的,伴隨著美妙的音樂(lè)水光四射,美麗極了,真是個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻······
第二件事是:看美景:我們站在了大雁塔的最頂端,下面真是壯觀呀!東西都變的很小,咦!為什么東西都變的很小呢?媽媽告訴我:人的視線會(huì)隨著距離的增大而縮小甚至變得模糊。
最后的一件事最重要了,為了給能給大家留下美好的回憶,我們請(qǐng)攝影師拍照,我們一起說(shuō);元旦快樂(lè),攝影師拿起相機(jī),咔嚓,一聲我們一家人露出了甜蜜的笑容,在此同時(shí)也給我們留住了這美好的時(shí)刻。
日記20字到2年級(jí) 篇5
春天來(lái)到了田野里,以前空蕩的地方變得美麗極了!
小草長(zhǎng)得又嫩又綠,就象是春天綠色的頭發(fā);柳樹(shù)的枝條變長(zhǎng)了,就象是春天綠色的'搖籃。桃花開(kāi)了,就象是春天粉色的眼睛:喇叭花開(kāi)了,就象是春天紫色的嘴巴;果樹(shù)發(fā)芽了,就象是春天的眉毛;燕子從南方飛回來(lái)了,就象是春天黑色的信使......
微風(fēng)是春天的氣息吧,吹滿整個(gè)田野!
春天的田野真美麗??!
日記20字到2年級(jí) 篇6
昨天,我去泡溫泉了。我們做了三個(gè)小時(shí)車就到了。
那里真是太漂亮了,我和妹妹都被迷住了。
到了里面是一個(gè)寬闊的大廳,大廳里擠滿了人,都是在等著買票的,幸好我們訂好票了。
我們進(jìn)去之后就開(kāi)始泡溫泉了。一開(kāi)始我和妹妹還不敢下水,因?yàn)樗嫔厦傲艘粚訜釟?,我和妹妹你擠我我擠你,最后我們一起掉了下去。好暖和?。∑鋵?shí)一點(diǎn)也不熱,只不過(guò)是一層霧而已。之后我們自信滿滿地泡了玫瑰浴,牛奶浴,紅茶浴和青茶浴,我們玩得很開(kāi)心。
回到家后還吃了燒烤。爸爸太能吃了,要了很多串,我想對(duì)爸爸說(shuō):爸爸,你太厲害了!
日記20字到2年級(jí) 篇7
今天下午第三節(jié)課,我們一年級(jí)8個(gè)班在“海精靈廣場(chǎng)”進(jìn)行了“英語(yǔ)周”的英語(yǔ)過(guò)關(guān)測(cè)試。
我們8個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行測(cè)試。我們班按體操隊(duì)伍進(jìn)行測(cè)試。女孩子先進(jìn)行,然后再是男孩子。輪到我測(cè)試了。老師先讓我抽一組單詞讀。我一點(diǎn)也不緊張,因?yàn)槲抑雷约旱挠⒄Z(yǔ)很棒,肯定是可以過(guò)關(guān)的。于是我就很輕松地讀了單詞。測(cè)試的老師對(duì)我的表現(xiàn)和滿意,就給了一個(gè)“小小單詞王”的章。
我們班的小朋友都很了不起,每個(gè)人都過(guò)關(guān)了。真是值得祝賀的一件事。
日記20字到2年級(jí) 篇8
今天早晨做操時(shí),發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)兒不對(duì)勁,怎么沒(méi)有音樂(lè)呢?不過(guò)我還是走到了臺(tái)子上,突然一個(gè)機(jī)器映入眼簾,仔細(xì)一看,是個(gè)大鐵皮箱子,里面是電腦,而旁邊是急得滿頭大汗的姚老師,一看就知道,這個(gè)電腦又壞了。我臉上雖然露出焦急的表情,但心里卻說(shuō)著:“不要做操啦,老天爺,求求你了,今天就別做操啦!”不一會(huì)兒,史老師來(lái)了,她用手機(jī)打給了楊老師,不過(guò)沒(méi)事,兩個(gè)人是肯定不行的。可不知怎么了,錢老師和蔣老師也來(lái)了,他們來(lái)修理機(jī)器了!完了完了,這鐵定是要做呀,可不知是老天爺贊同我呢,還是什么的,到最后還真沒(méi)做,音樂(lè)是在老師說(shuō)要退場(chǎng)后的十秒里響的,哈哈哈哈,天助我也!
日記20字到2年級(jí) 篇9
哈哈!春節(jié)快到了,路上有來(lái)來(lái)往往的車輛,還有滿面春風(fēng)的人群,真熱鬧?。∥壹乙膊贾玫闷亮粒捍箝T口掛上了大大的紅燈籠,還貼上了長(zhǎng)長(zhǎng)的對(duì)聯(lián),
過(guò)年。爸爸媽媽買來(lái)了各種各樣的年貨和漂亮的新衣服,我們?nèi)颐恳粋€(gè)人都盼望著來(lái)年的日子過(guò)得紅紅火火!
日記20字到2年級(jí) 篇10
媽媽是最疼我的人,當(dāng)我有一點(diǎn)事情的時(shí)候,她是第一個(gè)出來(lái)幫我的人,就是上個(gè)月的時(shí)候,我自己在屋里玩,一不小心從床上摔下來(lái)了,頭碰到桌子角,立刻就留了許多血。
當(dāng)聽(tīng)到哭聲后,媽媽箭一樣的來(lái)到房間,看到我的情況,連忙從地上扶起我,并用一塊毛巾捂著我的傷口。然后抱著我象箭一樣地沖到路口,叫了出租車就向醫(yī)院開(kāi)去。在路上,媽媽一邊幫我按著傷口,一邊安慰我。
到了醫(yī)院,我就不知道了,等我醒來(lái)的時(shí)候,就看到媽媽著急關(guān)切的眼神,聽(tīng)到我喊媽媽,媽媽的眼淚都出來(lái)了,這就是我的好媽媽。
日記20字到2年級(jí) 篇11
春天來(lái)了!春天來(lái)了!春風(fēng)吹拂著大地,大地也穿上了綠色的衣服,那是因?yàn)樾〔輳牡叵绿匠鲱^來(lái),樹(shù)木慢慢地吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,這時(shí)小燕子也從南方飛回來(lái)了,它也來(lái)告訴我們春天已經(jīng)來(lái)到。
我們也在傳統(tǒng)到來(lái)的'時(shí)候向春天打個(gè)招呼,告訴它我們非常歡迎它的到來(lái)!
日記20字到2年級(jí) 篇12
今天的天氣冷冰冰的。媽媽和黃海鵬媽媽約好今天一起去試聽(tīng)一堂英語(yǔ)課。我和黃海鵬一起開(kāi)開(kāi)心心地去了,可一節(jié)課下來(lái),哎!太難了,我們一點(diǎn)都聽(tīng)不懂。我很不開(kāi)心地回家了。
回家后,吃完午飯,媽媽就帶我去游泳。一游完泳,媽媽又帶我去另一個(gè)地方試聽(tīng)。咦!這個(gè)地方不錯(cuò),我喜歡!老師問(wèn)我26個(gè)字母,我可以指著上面按順序讀出來(lái),老師表?yè)P(yáng)我,很棒,好開(kāi)心!我告訴媽媽這里我喜歡,媽媽幫我報(bào)了名。以后每個(gè)星期六早上8:00,都可以來(lái)這里學(xué),我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),爭(zhēng)取每次能得到老師的表?yè)P(yáng)。