生活日記

生活日記400字熱門。

要如何讓自己的周記寫得清晰有條理呢？周記是一種特別的表達情感的方式，想必大家都寫過吧。在寫周記的過程中，應(yīng)該留意自己的行動，以便更有效地完成任務(wù)。幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別用心制作了此“生活日記”，期望讓您滿意并幫助您的學(xué)習(xí)和工作！

生活日記【篇1】

今天，是少年宮英語開課的第一天，早上媽媽很早就叫我起床了，我拿好早餐媽媽送我到公交車站，坐公交車上課去了。上車時媽媽對我說：“今天你自己去少年宮，你已經(jīng)上三年級了，要慢慢學(xué)會獨立?！蔽掖饝?yīng)了。

車很快就開來了，我拿出早餐馬上就吃完了。我坐了一個小時的車，下車時我的頭很疼。我跑到教室里，馬上就要上課了，老師把書發(fā)下，我看了一會兒書，第一節(jié)課就開始了。我連忙把東西收到抽屜里。老師先讓我們復(fù)習(xí)一下音標，然后教了我們新的單詞。下課鈴，我飛快地把東西收拾好，跑到車站去，等了很久，才等到我要乘坐的.車。上車的人很多，而且很擠。我只好等到人都上完了，我才上車。到車上一位好心的阿姨讓了一個座位給我。我有坐了一個小時的車才到家?；丶液?，媽媽夸獎了我一番，我心里有一點自豪。

我覺得我自己可以到那么遠的地方上課，感到很開心。覺得自己真的長大了。

生活日記【篇2】

不知道，本身能下寫什么，能說起什么，獨一有的就只是回想。

為什么在我的生命里除了回想照樣回想？除了執(zhí)著照樣執(zhí)著？

背負著這些，有時刻真認為很累，很苦很多淚很多寂寞。

那么，有誰會知道，其實這些回想，是個包袱是個包袱？也許，也會是你最苦楚的記憶？

有些器械要來的時刻不會提前給你打呼喚，有些器械要走的時刻也不提前跟你說再會。

我想這些誰都知道，獨一不知道是，本身為什么會這么保持要保存住，那些說美不美，說痛不太痛的回想？可能，那些是成長的里程，是生射中的腳印是一路走來的故事。

有很多人，用最平實的措辭，說出了本身的情感，但有些人卻用最傷的字眼，透漏了本身的心聲。

又或者是你最真誠的童年。

一種是正在幸福的人，愛情

而回想?yún)s不是那樣，它是你這一輩子，最忠誠的器械，不會反叛不會逃脫，更不會丟下你。

固然，那些器械能讓你幸福的笑，但也能讓你心碎的哭，只有這個器械能豐富你的人生＿回想。

是從小跟你到大年夜大年夜的親情。

照樣從你有記憶一來最深的友情。

然則本身卻始終不悔。都說回想是最值得留有的，是誰也強不走的，是一輩子的。

或者是你認為最珍愛的愛情。

我想了幾種人會說的謎底，

一種是重情感的人，親情

那些，最快活的詞語不必定是最幸福的人才能說。而那些，最惆悵的詞語也不必定是苦楚的人才能說，幸福也能認為出悲哀，而惆悵也能領(lǐng)會出幸福。YJs21.coM

我想問，親愛的同伙們，在你們的回想里，記憶最深的是什么？

一種是受傷很深的人，友情

一種是無憂無慮的人，童年

一種是貪婪不想選擇的人，全部

對我而言，回想里的器械是我最想刪除的。

因為，我很愛一小我他的名字叫、耿洋。

生活日記【篇3】

在這荏苒時光中，我不知不覺度過了無數(shù)個假期。終于，我盼望已久的寒假來到了。

2月7日星期日天氣：晴

盼啊，盼啊，除夕她悄然而至。今天就是大年三十了。

家家戶戶門前張燈結(jié)彩，我家也不例外。一大早，爸爸媽媽就忙得不可開交。我也幫忙著收拾。鄰里上下臉上都洋溢著喜悅的笑。到了晚上更是火樹銀花不夜天，家家燈火通明，處處禮花朵朵，鞭炮聲聲。除夕處處都好，唯一美中不足的就是，我和哥哥玩撲克，為什么我老是輸呢？唉。

2月8日星期一天氣：晴

今天是2月8日，是我上了初中過的第一個春節(jié)。

清早，外頭就鞭炮聲喧天，迫使我不得不早起。這是新年的第一天，我和姐姐妹妹一起去了濕地公園：燦若云錦的郁金香花海，在微風中輕輕搖曳；山水交映的如意湖，藍天白云在這里徘徊；曲徑通幽的茶花小鎮(zhèn)，芳香迷人……不論來過多少次，我總是毫不厭煩。

街道上鞭炮齊鳴，人聲鼎沸。我興奮地站在門口望向路口——等會兒“龍”就會在那兒出現(xiàn)。遠處鑼鼓喧天，慢慢的，聲音變大了些。我知道，龍就要到了，我屏息凝神注視著路口處。

龍出現(xiàn)了。這是具有濃厚高橋特色的香龍，只見它以竹為骨，以茅草為身，以香為麟，當夜幕降臨時，以土的炮三響為號，鼓輸管弦樂器、花炮齊鳴，眾人點燃龍身全部香火，由宗族中的孩童舉龍出游，并隨著龍頭變幻各種姿態(tài)，十分壯觀，熱鬧非凡。

龍走了，孩子們還看不夠，也跟著跑遠了。我目送龍燈遠去的背影，仍沉浸在這喜悅之中。

2月22日星期一天氣：晴

今天是元宵。

對一個深居簡出的宅女來說，外面遠沒有家里好玩和安全。所以我決定，要在家里好好休息一天。然而計劃趕不上變化，老爸居然要帶我出去曬曬太陽，騎騎自行車。對于一家之主的建議，我只能欲哭無淚地換好衣服，然后在媽媽鼓勵的目光中，騎上自行車，用那不熟練的車技，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的逛完了一中，咦，還別說，我的膽子似乎變大了些哈。

轉(zhuǎn)眼，這個寒假過去了。回味我的寒假生活，有喜有憂，有笑有淚。感覺真是一個不尋常的假期呀！

生活日記【篇4】

在我的暑假，有許多有趣的事，比如：做風箏、做紙盒、禮品盒......

今天，我要講的是做禮品盒，禮品盒？有些人說：“這還不容易?！卞e，看上去很容易，可做起來卻很難。

一開始，學(xué)校組織我們?nèi)フn外活動，（去青少年宮）學(xué)做東西。

來到青少年宮，排成四隊，兩對男、兩對女。我們男生先去學(xué)做禮品盒。

教做禮品盒的老師，把我們帶到班上來，說：“做禮品的工具，要恰當使用不要做錯了?！?/p>

然后，老師開始發(fā)工具，發(fā)完工具之后，我們就開始做禮品盒了。

老師說：“首先我們拿出小紙條，在小紙條上寫好要送給人，并把小紙條貼再送個他的東西上，接著拿出硬紙板，把送給他、她、它的東西放在上面，把硬紙盒包成長方形?！蔽野凑绽蠋煹牟襟E，只做好了一半，可紙盒怎么抱起來就不知道了，老師看我很著急就說：“不是這樣的，應(yīng)該按著虛線折?！蔽野凑绽蠋煹姆椒?，果然折好了。接著，把布放到紙盒上，并用雙面膠封住，下一步把條子推成花。最后把紙盒綁住。

一個漂亮的紙盒就折好了。

這就是我暑假的趣事。

生活日記【篇5】

今年暑假對于我來說特別快樂，特別難忘!我自豪地告訴你我做了兩件事情，這兩件事給我的暑假增添了很多快樂的色彩，現(xiàn)在我們就一起分享一下吧!

第一件事是學(xué)會了仰泳。學(xué)仰泳的第一天，我的游泳老師先教我們動作要領(lǐng)。老師先把一只腳踩在游泳池的內(nèi)墻上，另一只腳踩在水中，兩手扶著池邊的扶手?！耙?、二、三，你們看好了!”老師的話音一落，只見老師用力一蹬腳，兩手一松，身子倒入水中，不一會兒就輕飄飄地浮在水上。接下來，是自由活動，老師讓我們自己練。我學(xué)著老師的樣子，蹬腳、松手、倒入水中，身子竟然也浮了起來，我開心極了!第二天，老師教我們學(xué)打手、打腿，可無論我如何費力地打手、打腿，過不了多久，就會不由自主地往下沉。回到家，我就不停地練習(xí)打手、打腿，媽媽給我數(shù)數(shù)，一直堅持到一千次，這樣反復(fù)練習(xí)了一星期，我的腿酸酸的，走路時兩腿沉沉的，像灌了鉛似的。一天，老師叫我們小組的同學(xué)進行仰泳比賽，輪到我時，我做好各個準備動作，只聽老師一聲哨響，我用力一蹬腳，雙手一松，倒入水中。接著，我不慌不忙地打手、打腿，手腳協(xié)調(diào)地配合著向前游去，當我要沉下去時，我竟然已游了泳道的五分之三的路程。哇，我好激動!我學(xué)會仰泳了，真是苦練有成就。經(jīng)過半個月的反復(fù)訓(xùn)練，我已能不費力氣地游25米仰泳了。通過學(xué)仰泳，我明白了一個道理：一份汗水，一份收獲。在這學(xué)習(xí)過程中雖然我很累，有幾次我要放棄了，但是在老師的鼓勵，和伙伴們一起努力下，我還是堅持下來的，這個快樂是無法用語言來描述的。

第二件是我參加了社區(qū)組織的為社區(qū)孤寡老人送清涼的活動。雖然那天氣溫達到38°，太陽炙烤著大地，我和大家一起拿著一箱箱飲料，根據(jù)社區(qū)阿姨給的各個老人的家庭地址，將這一罐罐清涼的飲料送到他們手上，而此時我們已經(jīng)走得汗流浹背，氣喘噓噓了。但是當看見他們滿臉的皺紋露出的笑容，感激的拉著我的手時，我的心也像喝了清涼的飲料，好舒服呀!

以上就是我暑假的快樂趣事，雖然還有很多很多，我就不一一介紹了。我喜歡過暑假，它給我的童年生活有了很多美好的回憶!期待著下個暑假快快到來!

生活日記【篇6】

今天，媽媽給我買了幾個大蓮蓬，這是我第一次見到蓮蓬，真是太高興了。

一開始，我還以為是個大馬蜂窩呢，但媽媽和藹可親地說：“這不是蜂窩，這叫蓮蓬?！?/p>

蓮蓬是生長在水里的蓮藕長出來的，荷花老了，就成了蓮蓬了，我不禁想起一首詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，媽媽說，還有出污泥而不染呢。

蓮蓬是淺綠色的，頂上有許多小洞洞，里面有蓮子，成熟的時候，蓮蓬就掉到水里，長出新鮮的蓮藕，把蓮蓬扒開，里面會散發(fā)出淡淡的清香。

我拿起一顆蓮子，扒開，里面會露出潔白如玉的蓮子，放到嘴里，可甜了，可吃到最后，又苦了。我皺著眉頭吐了出來，媽媽笑著說：“里面是蓮子心，一般吃的時候要去掉，不過，蓮子心可是一味苦口的良藥呀，可以敗火，明目。”

我手拿著蓮蓬梗，突然斷了，一看里面有許多小孔，這是它的呼吸系統(tǒng)，還連著許多根長長的絲，真是藕斷絲連呀!

生活日記【篇7】

8月15日 星期三 晴

今天早上我早飯吃得很快，媽媽表揚了我，我心里很高興。我又牽出媽媽給我買的扭扭車沿著爸爸的車轉(zhuǎn)起來。一會兒，媽媽叫我上車去辦公室。我連忙把扭扭車放回家里。在車上我看著車外美麗的風景！到了辦公室里爸爸媽媽又開始忙前忙后的工作了，我就在辦公室里寫昨天的日記一直寫到第二頁。

中午，吃中午飯的時候我一邊吃一邊掉，這是個不好的習(xí)慣我要盡快改掉。吃好午飯我想：“還是自己家?guī)У娘埡贸裕程玫娘堃稽c也不好吃”。

睡過午覺后，我又開始寫作業(yè)，我想寫得跟上午一樣多，但是上廁所的時候滑了一腳，摔了一跤，就是做不到了！

下午回家后，爸爸把種在院子旁邊的毛豆給拔了，晚飯的時候吃著爸爸自己種的毛豆，味道真好！

我的一天真快樂！

生活日記【篇8】

當標著橫幅的旗子在空中飄起的時候，當教官的哨聲在耳邊響起的時候，緊張而又嚴肅的軍訓(xùn)開始了。

軍訓(xùn)是大學(xué)生活的起點，對我們這些剛踏入大學(xué)殿堂的莘莘學(xué)子來說，也是一個新生活的挑戰(zhàn)。

今天是軍訓(xùn)的第一天，也是大學(xué)生活的第一天。放過長假的我們從享受中邁向緊張的軍訓(xùn)，從豐富充實的假期生活走向另一種多姿多彩的軍營生活，總之軍訓(xùn)生活中有苦也有甜。而且，軍訓(xùn)生活確實很苦也很累。

軍訓(xùn)時，教官對動作的準確性要求的非常嚴格，對同學(xué)們也充滿很高的期望，同時軍訓(xùn)也賦于我們一個健康的身體與堅強的毅力。

一天的軍訓(xùn)生活下來使我們對大學(xué)生活又有了新的認識，而且讓我們的身心也得到了鍛煉。

雖然我們都來自五湖四海，但是我們卻有著共同的夢想。我們相信，無論以后的軍訓(xùn)生活有多苦，我們都會堅強地一起走過！攜手共進，一起度過我們的軍訓(xùn)生活！

生活日記【篇9】

8月15日 星期一 多云

今天，天氣晴空萬里，我和大家一起去石湖公園玩。

我們走過長長的地道，來到湖邊。我看見許多小朋友在打水漂、扔石子。我和姐姐跑向石湖，我隨意拿了幾塊石子扔向水里，雖然水花四濺，但沒彈出水面。姐姐告訴我：“要找扁一點的石片，才能打起水漂！”于是，我找了許多石片，扔到水里，但還是沒成功，我很沮喪。這時，爸爸看見了，走過來，跟我說：“打水漂要有技巧的，我來教你?！闭f完，爸爸彎下腰，揀起一塊石片，像扔飛碟一樣，用力削向水面，“嗖”，“嗖”，“嗖”，石片在水面上彈了三下。“好厲害??！”我喊道。

我學(xué)著爸爸的樣子，把石片削向水面，“嗖”，石片從水里彈了出來，我高呼了起來：“成功了！成功了！”接下來的幾次，我都成功了。正當我玩得開心時，聽見媽媽在叫我：“心怡，快上來，要到別的地方去玩了。”

我依依不舍的離開了，但我仿佛聽見我的笑聲還在久久回蕩。

生活日記【篇10】

我們的課余生活是豐富多彩的，有的人喜歡打羽毛球、有的人喜歡滑冰……而我呢？我最喜歡跳繩。

9月日晚上點，我和爸爸媽媽一起舉行了一場跳繩比賽，首先出場的是爸爸，他抓起跳繩，身體一搖一晃地跳起來，真像一只活蹦亂跳的小企鵝。我和媽媽在旁邊幫爸爸數(shù)起數(shù)來，…………爸爸一分鐘一共跳了下，爸爸可真能跳！

接下來出場的是媽媽，她也開始跳了，只見媽媽彎下腰，低下頭，活像一只大蝦米，我媽媽真不愧是個跳繩高手，一口氣就跳了下，她可真厲害！

最后，該我上場了，我手拿跳繩，用力把剛才驚訝的面孔收攏起來，我彎下腰，抬起一條腿，便跳了起來，那種一上一下的感覺好像在天空中自由地飛翔。

最后我的成績是下，媽媽的成績是我的兩倍以上，爸爸是我的兩倍多下。

我今天雖然是最后一名，但是我明白了一個道理：天外有天，人外有人。

生活日記【篇11】

兒子最近愛罵臟話，當然他應(yīng)該不太知道他所罵臟話本身的含義，這時的臟話在他來說可能只是好玩，或者只是當做一個不經(jīng)意的口頭禪，高興的時候會說臟話，不高興的時候也會說，別人惹下他的時候他會說，他惹了別人不高興自己又覺得受了委屈了也會說，臟話于他而言并無什么特殊的含義，但是終究是不太好吧！

我試著制止，開始是大聲說他，一開始對我的虛張聲勢，大聲吼叫他還有點害怕，但是時間長了他就揣摸你的張牙舞爪只不過是嚇嚇他。

后來我就說：以后再說臟話，敲你！

能好一段時間，在不經(jīng)意想說臟話的時候，他會狡黠地把臟話的關(guān)鍵字用別的字代替，如想說臟話而又怕被吼的時候他會說“媽的個‘屁’！”

于是我再如法炮制：再說臟話，敲你！

沒想到他也會學(xué)著我的樣子和神態(tài)：再說臟話，敲你！

如是兩三次，我忽然想，這樣下去只會形成以暴制暴的惡性循環(huán)，他會用你對付他的辦法來對付你，孩子其實就是你的鏡子，你怎么對他，他也會怎么對你。你認為暴力有用，他自然也會以為暴力是有用的；你覺得講道理沒用，那他以后自然也不會和你講什么道理。父母是孩子生命當中的第一個老師，他最初的所有知識都是從你這里學(xué)來的.，你要給孩子一個怎樣的印象呢，你又想要讓你的孩子成為一個什么樣的人呢？

辦法也許只有一個：你想讓你的孩子成為一個什么樣的人，那么首先你自己就得朝這個方向去努力，你首先要成為那樣的一個人。他是你的鏡子的同時，你也是他的鏡子，你在他的眼里看到你自己，他在你的眼里也同樣能看到他自己。想讓孩子道德高尚，你自己的道德就不能低下；想讓孩子以后孝順你，你自己得首先孝順自己的父母；想讓孩子以后變成紳士，你自己首先就得具備紳士的水準；想讓孩子變成淑女，自己就不能不約束自己；想讓孩子有公德意識，那么當你遇到紅燈的時候請先停下腳步......要時刻記住在你的言行舉止背后有一雙不諳世事的眼睛在看著你，你也許天不怕地不怕，但如果你是一個稱職的父母，難道你不害怕那雙盯著你的眼神么？

一個同事的qq簽名：教育孩子是一生的責任，一定要耐心、寬容、堅持、樂觀。你要培養(yǎng)的不只是你自己的孩子，首先他是社會的一員，社會的公民。他以后要面對的不僅僅是家人，而是整個世界，如果你真正愛他，就不要讓他覺得你是他最安全的港灣，而是要讓他知道并且學(xué)會如何獨自面對風浪，如何面對整個世界，因為他最終會離開你而獨自面對整個世界，讓他自己成為自己的港灣，這才是最重要的?。?/p>

編輯推薦

老師的日記400字熱門

你是否正在為寫周記而煩惱呢？周記寫作是人類表現(xiàn)無窮創(chuàng)作力的方法之一，相信大家都被要求寫過周記吧，通過周記可以記錄團隊在工作和生活方面的成就和困難。欄目小編根據(jù)您的要求為您整理了以下相關(guān)信息：“老師的日記”，感謝你來體味這篇文章的香氣！

老師的日記【篇1】

今年的教師節(jié)是我的小學(xué)生涯中最后的一個教師節(jié)。和往年一樣我們開展了慶祝教師節(jié)的活動。

我覺得這一次慶祝教師節(jié)的活動很成功。給人留下很深的印象。

在這次活動中，每一位同學(xué)都積極參加，積極配合?；顒娱_始時，老師一走進教室，全體同學(xué)站起來，向老師鞠躬，并向老師送上祝福。接下來就是同學(xué)們表演精彩的節(jié)目。然后，每一個同學(xué)都向老師說幾句肺腑之言并獻上給老師的'禮物。教師節(jié)的活動就在歡聲笑語中結(jié)束了……

在這一次教師節(jié)的活動中，令我感觸最深的是，每個同學(xué)向老師真誠的說幾句話。雖然每個同學(xué)都是幾句短短的話語，但我們對老師的情誼是那樣的切，那樣的純，那樣深。也許那些簡短的話語，已刻在老師的腦海里，也許我們對老師的那份愛，已流入老師的心田。但是這些話怎能與老師平時對我們的關(guān)懷，給予我們的幫助相比呢?是的，不能。因為您用您的愛哺育了我們的自信，為我們點燃了希望與理想之光芒。

老師您太偉大了!您真的太偉大了!也許我們不能報答，不，我們行，我們會用最真實的成績來回報您——老師!這也許是給您最大的安慰。“老師”這個稱呼讓人感到多么熟悉，多么親切……

這次活動，不僅搞的很成功，還密切了師生的關(guān)系，真是太完美了!

老師的日記【篇2】

我從六歲開始學(xué)畫畫，徐老師成了我第一個畫畫老師。

徐老師很幽默，有一次我們畫古鎮(zhèn)時，有一個小朋友挑了一幅青磚古墻的圖片，他畫了一半，徐老師走到他旁邊說：“你畫了一座腫瘤房嗎？”這句話剛說出口，逗得我們捧腹大笑。

徐老師也特別溫柔，每次要上課時，徐老師總會用溫柔的聲音說：“孩子們，我們要上課嘍！"臉上始終掛著燦爛的笑容。記得有堂課上，我畫得是動畫版的哪吒騰云，畫到哪吒的身體時，我沒有了耐心，心煩意亂地畫著，線條越來越粗，越來越凌亂，這時候，徐老師走到我旁邊說：”梓涵，沒耐心了吧，我先給你修改一下吧，等你心靜下來了，我們再畫?！彼f完又拍了拍我的肩，摸了摸我的頭。

我們都覺得徐老師長得特別有藝術(shù)氣質(zhì)。他有1米八左右的個子，頂著一頭自然卷的卷發(fā)，炯炯有神的眼睛上架著一副黑框眼鏡，每次他笑起來，都會露出白白的牙齒，很可愛哦！

我真的很喜歡我的畫畫老師，是他把我?guī)胨囆g(shù)的殿堂！

老師的日記【篇3】

老師實習(xí)的日記1

今天在4班感覺很不好，可能是我上的很沉悶吧，可能是我聲音撒啞了吧，可能是因為黑板太濕一直寫不出字吧，可能是學(xué)生累了吧，可能是他們上課總是很安靜吧，整節(jié)課不管我怎么提高音量問問題，就是沒學(xué)生應(yīng)，搞到我去了1班，看到幾個在說話的學(xué)生，就很想發(fā)火。但是最重要的是，還是我的師范技能不好，一直覺得自己重點把握不好，一直覺得自己的啟發(fā)式教學(xué)運用不當，我一直覺得我的教學(xué)設(shè)計沒有什么大問題，但就是講的很不好，很不順，對于定義，講的很不透徹，沒能使學(xué)生真正理解。到底我該怎么辦?

老師實習(xí)的日記2

昨天聽老師講的新課，才發(fā)現(xiàn)自己和老師的差距，老師可以讓看起來很復(fù)雜的定義通過“翻譯”的辦法講的淺顯易懂，但是我卻做不到，同時即使是引入也可以生動形象，但是我卻還是那種比賽的模式，真的很大差距。改作業(yè)的時候也發(fā)現(xiàn)學(xué)生在經(jīng)過老師的兩節(jié)講評練習(xí)之后對用定義的辦法證明函數(shù)單調(diào)性掌握的挺不錯的了，由此可見，我離一個合格的數(shù)學(xué)老師還有很大的差距，我還必須很努力才是，奇偶性就是我的一個改變自己的契機，要好好改正自己的缺點。

老師實習(xí)的日記3

今天又遇到一個好老師，聽他的課，真的有茅塞頓開的感覺，學(xué)到了很多，特別是突出重難點方面，兩個公式就可以講一節(jié)課，而且講的很好，整堂課沒有一句廢話，真佩服，我以后也要朝那樣的老師發(fā)展。老師還給我提了很多意見：

1.試講是要以讓學(xué)生理解為首要目標，其次才是完成整節(jié)課的完整性，因為你的講課如果不能讓學(xué)生明白，那么整節(jié)課完整的上了一遍也毫無意義;

2.要理解考試大綱的要求，講課時要把考試大綱的主旨滲透在課堂上;

3.要理解課本的內(nèi)容。

4.要理解應(yīng)聘學(xué)校的學(xué)生的水平。

5.不能把大學(xué)學(xué)的而中學(xué)沒學(xué)過的東西帶入課堂，即使是正確的。

6.注意一節(jié)課的量的安排，在重點學(xué)校上一節(jié)課的內(nèi)容，在普通學(xué)?？赡苄枰?jié)課才能上完。

好了，就總結(jié)到這里，明天還有一節(jié)，也有可能還是兩節(jié)，加油!

老師實習(xí)的日記4

今天是星期一，也迎來了我們來到后的一次升旗儀式。這個學(xué)校的學(xué)生很有紀律性，音樂響起時，學(xué)生們迅速地排起整齊的隊伍，不拖拉、也不喧鬧。這幾天的實習(xí)觀察，這所學(xué)校的學(xué)生很高的紀律性給我們留下深刻的印象。

前兩天還在為班主任沒有讓我們參與班級管理而有點小小的抱怨，今天才知道，她是想這個星期才正式開始“帶”我們。早上升旗之前，班主任就詳細地跟我們介紹班里的一些工作安排，作息安排，班主任的常規(guī)工作。其實作為班主任真的不容易，雖然我們還沒有真正參與班主任的工作，但是在辦公室見習(xí)了班主任們的工作狀態(tài)，真的不得不佩服他們的耐心和細心。

下午，我們這些實習(xí)生都做一件比較有成就感的事----監(jiān)考。我們班的紀律是沒話說的，這點讓我們覺得十分欣慰?；旧喜挥梦覀兌噘M唇舌，都安靜地完成試卷。

老師實習(xí)日記5

今天聽了一節(jié)公開課，是一節(jié)高三的復(fù)習(xí)課，內(nèi)容是柱體、錐體、臺體的側(cè)面積和表面積。老師講得很有條理，內(nèi)容很充實，用PPT將側(cè)面積和表面積展開來讓學(xué)生一目了然，但是問題也隨之而來，這是不是在告訴學(xué)生每次遇到這種題目都要想著把側(cè)面積和表面積展開呢?學(xué)生的空間思維能力和具象思維能力都很差，要是他們每碰一道題，都去想著展開，會不會很麻煩呢?比如一個正方體，一個圓柱體，要是這樣也去展開，會不會花費時間呢?一目了然的東西，直接跳過展開，會不會更好呢?是不是應(yīng)該強調(diào)有些簡單的空間幾何體是不用展開的呢?是不是應(yīng)該把那些簡單而有規(guī)則的空間幾何體羅列出來讓學(xué)生理解順便記住呢?而且感覺老師講得很快，和學(xué)生互動比較少，是復(fù)習(xí)課本來就互動少嗎?還是老師的問題呢?還有那些復(fù)雜的公式，怎樣才能讓學(xué)生容易記住呢?這些都是我今天的疑問。還有今天改了學(xué)生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題很大，前天昨天講的我快吐白沫，寫到作業(yè)還是一大堆問題。怎樣才能讓學(xué)生更好的接受知識呢?特別是基礎(chǔ)真的是很差的學(xué)生?有些學(xué)生我感覺他很用心，可是由于基礎(chǔ)太差，真的很難拯救，怎樣才能讓他們的努力轉(zhuǎn)化為收獲呢?

老師實習(xí)的日記6

今天又上了兩節(jié)課，感覺學(xué)生接受的比昨天好多了，雖然內(nèi)容還是昨天的，但是昨天講的太多了，他們大多數(shù)不明白，所以今天又重復(fù)了一遍，效果好很多，他們基本上都會做簡單的題了。但是今天還是可以從自己身上挑出許多毛?。?.講話還是太快了;2.對于例題2，沒有先問學(xué)生明不明白題目的意思就直接進入正題;3.時間把握不好;4.沒有突出難點。

今天同學(xué)們說明白了一點，但是對于這樣基礎(chǔ)差的學(xué)生來說，明白一點也是非常不容易的，而且還有學(xué)生說我已經(jīng)講的很詳細了，只是他們練得不夠，所以看我講是明白的，自己寫卻不會。所以看到同學(xué)們的反應(yīng)，心里還是很高興，雖然他們還是有些不明白。

老師的日記【篇4】

輔導(dǎo)班老師實習(xí)日記一

星期二天氣：晴

對于人生價值，讀到很多，也聽說過很多，但是依舊還有許多迷茫。越長大越覺得人生要思考的東西太多，需要追求的東西太多。此次辦暑假班就把它當做是一個重新認識自我的旅程，從中我學(xué)會了許多，成長了許多。

20xx年x月，炎熱的暑假，火熱的心情，這個暑假因為有了社會實踐不再尋常。不是在家吃喝玩樂，衣來伸手飯來張口，而是真正在體驗生活，實現(xiàn)自我價值。

即將在家鄉(xiāng)開辦的暑假班，有豪氣萬丈，也有忐忑不安，畢竟這是我第一次當校長兼老師。暑假班一直是大學(xué)生社會實踐的好去處，本著為家鄉(xiāng)人民謀福，提高自我能力，傳播愛、傳播知識、傳播友誼、收獲知識的信念讓我們這些在讀大學(xué)生走在一起。

雖然只有短短一個月的辦班時間，大家在學(xué)校卻準備了大半個月，一邊學(xué)習(xí)、備考，一邊準備辦暑假班。作為這個輔導(dǎo)班的發(fā)起者，前期的主要籌備工作是我一個人完成的，在六月初起我在家鄉(xiāng)調(diào)查暑假輔導(dǎo)班的情況，經(jīng)過對臨鎮(zhèn)一些輔導(dǎo)班和學(xué)生家長的咨詢，了解到家鄉(xiāng)許許多多的家長都傾向與讓自己的孩子在暑假上輔導(dǎo)班，經(jīng)過一系列的比對和綜合考慮，我們決定把輔導(dǎo)班的位置定于鄉(xiāng)鎮(zhèn)的步行街區(qū)，對學(xué)生情況調(diào)查和對一些家長的了解，我們決定在課程安排和教學(xué)質(zhì)量上面作為重點宣傳。“讓每個學(xué)生在這個暑假收獲到與眾不同的喜悅。”我們以此為口號進行宣傳。

從辦班理念，宣傳單，隊友招聘，到聯(lián)系教室問題，招生時間，人數(shù)安排等，大家都很累，但是累并快樂著。開班前的準備事情，讓從來沒有類似經(jīng)歷的我頭大，整個流程大致于心，但細節(jié)方面很讓人感到挫敗，但是，在辦過班的同學(xué)的幫助下，對如何策劃這個班的流程實現(xiàn)細節(jié)，包括寫策劃書，事件注意事項，人員、物資安排等學(xué)到不少。

一切就緒，只待假期的到來!愿一切順利!

輔導(dǎo)班老師實習(xí)日記二

星期一天氣：多云

假期如期而至

到家整理好東西后，拿著材料直奔招生地點，了解了招生情況，下午就集合了團體一起到教室打掃了衛(wèi)生，男女搭配干活不累，男老師都主動幫女老師干活，打鬧著，嬉戲著，好不樂乎，讓我看到了，我們這個團隊隊員之間的友好和團結(jié)，這也為今后的工作帶來了很多便利。

輔導(dǎo)班老師實習(xí)日記三

星期四天氣：晴

到家后的幾天便和隊友們一起下鄉(xiāng)招生。

我們要挨家挨戶的去介紹輔導(dǎo)班的情況，為了讓更多的家長和學(xué)生對我們輔導(dǎo)班有個深入的認識和了解，我們必須具有很大的耐心和足夠的親和力。說實話我在人際交往方面還可以，但是，第一天我和我的同伴只招了三個學(xué)生，心里很失落。也了解到隊友那邊的招生情況不容樂觀，內(nèi)心很失落。回到家和老爸說了情況，老爸小這說：“做事情，說話要從理解對方的心理開始……”，很樸實的話，卻給了我巨大的力量，現(xiàn)實不允許一直消沉下去，我們只能是越挫越勇，再接再勵，調(diào)整了心態(tài)后，和團隊開了個小會，交流是力量的集聚，后來漸漸的情況好了很多，感覺和家長們的交流更加順暢了，內(nèi)心里的那個興奮啊，還有別人的認可讓我感覺自己真的成長了不少。

輔導(dǎo)班老師實習(xí)日記四

星期六天氣：晴

這幾天的下鄉(xiāng)招生，感觸頗多，不知道該用怎樣的無言描述我這幾天復(fù)雜的心情。家鄉(xiāng)的孩子很可愛也很聰明，但有些孩子卻讓人心疼。家庭條件的有限和重男輕女的舊思想讓有些渴望多一些學(xué)習(xí)機會的孩子關(guān)上了門，“女孩子上完初中不就行了嗎”一位家長的話語一直縈繞在我的耳旁，雖然最后免費讓那個女孩上課了，但想起那家孩子渴望學(xué)習(xí)的孩子的眼神，我心疼了.

輔導(dǎo)班老師實習(xí)日記五

星期六晴

今天是我們和學(xué)生們正式見面的日子。

這個時候已經(jīng)報名的有120個人，見到孩子們，最先受吸引的是他們那雙雙閃亮的眸子，我找不到任何詞來形容他們給我?guī)淼母杏X。原以為會很尷尬會很難和他們溝通，但我們很快進入角色和孩子們溝通，一起拍照、一起說笑。他們的質(zhì)樸和童真讓我非常感動，我想，一定要在短短的一個月的時間好好愛他們，盡自己做大努力教好他們。我們安排了老師與學(xué)生見面會，老師們?yōu)樗麄冋故玖瞬潘嚤硌荩o孩子們介紹了各個年級的老師。

身為暑假班的發(fā)起的我也發(fā)了言，雖然是照著事先寫好的演講稿念的，但是還是感覺很緊張，但也只能在內(nèi)心，故作淡定的發(fā)表了演講，這一天很值得紀念。順利的開始，愿今后的一個月一切能夠順利!

老師的日記【篇5】

明天就是教師節(jié)了，我感到很開心，因為老師的節(jié)日終于到了。

我感覺老師的愛包圍著我們。我感覺老師的愛，比母親的愛還要深。他們不管批評我，還是表揚我，他們都愛我，我也愛他們；不能表揚的時候，我就驕傲了；老師批評我的時候，我就不服氣，這樣老師會感到傷心的。

接下來我要講講這個問題——怎么愛老師：我們應(yīng)該老師批評我們的時候，我們要接受；老師表揚我們的時候，我們要謙虛；這樣老師就會喜歡我們的。做一個人，是不能違反規(guī)則的，學(xué)校的紀律、老師的話，就是我們的規(guī)則，我們必須遵守。如果有同學(xué)亂打亂鬧，老師批評他的時候，你可不要嘲笑他，因為我們每個人身上都有缺點；只有把它改正，才能做一個好孩子；如果老師表揚任何人的時候，你都不要不服氣，你的身上也有優(yōu)點呀！你要在學(xué)校里面展示出你的優(yōu)點，不要把你缺點展示在學(xué)校里，否則老師費心的。

老師，我們愛你！永遠愛你！我們永遠記得您！永遠祝福您！

做好一個好孩子，就是我送給您的禮物??！

今天是教師節(jié)，每位老師都收到了如潮水般的鮮花，讓辦公室五彩繽紛，花香襲人?，F(xiàn)在就讓我們進入充滿花香的`教師節(jié)。

你們說最令老師們喜歡的節(jié)日是什么？對了，就是教師節(jié)。一進學(xué)校，就受到了潮水般的禮物。拿都拿不住。老師見人就笑瞇瞇的。上課大家活力四射，一個比一個坐的直。像七八點鐘的太陽。舉起手來像一片樹林。是啊，誰不想讓老師更高興呢？我從來沒有比今天上課更高興的。崔老師讓我和盧梓澎收作業(yè)，我們跑的比箭還快。走到辦公室，我們驚呆了，辦公室被花海淹沒，迷人的香氣把人陶醉，我們已經(jīng)不知道這里是辦公室還是花卉市場。辦公桌上放滿了禮物和鮮花。學(xué)校，今天是最香的。

當我們跑完操后，我們請來了神秘的嘉賓，他就是王老師。我們用震耳欲聾的聲音歡迎他，他心里一定想：“唉，沒白教他們呀！”

鮮花朵朵是學(xué)生們的笑臉，花香是學(xué)生們的聲音，他們都說：“老師！您辛苦了！”十年樹木百年樹人。老師的教誨之恩我們終身難忘！

四年級日記400字熱門

撰寫一篇周記時，有一些關(guān)鍵要點需要注意。首先，周記是一種向外界表達自己想法的形式，在寫作過程中要真實地表達自己的感受和思考。其次，周記應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和條理，首先要明確寫作的目的和主題，然后按照時間順序或主題進行組織。同時，使用恰當?shù)恼Z言和表達方式可以更好地展示自己的觀點和感受。在撰寫周記時，也可以加入一些細節(jié)和描寫，以增加文章的生動性和吸引力。最后，對于讀者的反饋和意見要保持開放的態(tài)度，以不斷提高自己的寫作水平。希望這篇“四年級日記”能夠符合您的口味，讓您感到滿意。熱烈歡迎您來讀，愿這篇文章能夠給您帶來靈感和分享的欲望！

四年級日記 篇1

20xx年08月27日星期六天氣：晴

有一件事情讓我至今難忘！

記得我上一年級的時候。一天中午，我放學(xué)回家，摘下紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾臟了，剛想讓媽媽幫我洗，，忽然腦海里記起老師說過的話：“自己的事情該自己做?！?/p>

我說干就干，先打了一盆清水，把紅領(lǐng)巾放進水里浸，然后，我把紅領(lǐng)巾撈上來，抹上肥皂。我發(fā)現(xiàn)有一處特別臟，就使勁地搓那個地方，不一會兒，我的手上全都是五顏六色的肥皂泡泡，滑溜溜的，特別好玩。搓完了，我又把紅領(lǐng)巾放進清水里搓，一下子，清水變成了“墨水”。我把紅領(lǐng)巾從臟水里撈出來，拿到竹竿上晾去了。

媽媽從屋里出來，看見了我的“杰作”說：“寧馨，肥皂泡泡洗去了，應(yīng)該用清水再洗一次，那樣才能干凈?！蔽乙贿叴蚯逅贿叢缓靡馑嫉卣f：“這是第一次洗，不懂嘛！”我從竹竿上拿下紅領(lǐng)巾，又放進清水里搓起來，擰干，又掛到竹竿上晾去了。

我看著干凈的紅領(lǐng)巾，在陽光的沐浴下，仿佛更加鮮艷了。這時，一股甜絲絲的感覺涌上心頭，因為這是我自己第一次勞動的結(jié)果，你說我能不高興嗎？媽媽看到我能做力所能及的事，高興地笑啦！

同學(xué)們，你的第一次和我一樣高興嗎？

四年級日記 篇2

今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的春季運動會。運動會的項目可多了，有乒乓接力、跑步、跳遠、跳高、鉛球等。

運動會開始前，我們來到操場，只見操場上人山人海，彩旗飄飄，還有很多運動員在熱身，我也不例外。

運動會開始了，乒乓接力可是需要團隊合作才能獲得成功的，可我們班參加乒乓接力的運動員今天好像太過緊張了，球一連掉了好幾次。雖然在合作項目上沒能獲得冠軍，但大家對接下來的比賽還是充滿信心。

最精彩的項目就是要數(shù)跑步了。各個班的運動員全都摩拳擦掌，躍躍欲試。第一輪男子60米跑步開始了，發(fā)令槍一響，運動員們?nèi)枷裆涑鋈サ淖訌椣蚪K點飛奔而去。起初，我們班的跑步能手——王鴻杰一直落在后面，把我們急得像熱鍋上的螞蟻。快要到終點的時候，王鴻杰使出全身的力氣，第一個沖向了終點，獲得了冠軍。比賽結(jié)束后，我們班的許多同學(xué)都上去擁抱他、祝賀他。

終于輪到我跑100米了，我以最快的速度向終點沖去，不過后來就落后了，最后得了個第三名。

運動會結(jié)束了，雖然運動員們都很累，但是為了能為班級爭光，大家都覺得非常值得，也很快樂。

四年級日記 篇3

春節(jié)的時候，媽媽的單位發(fā)了幾張燈展的票，于是我們一家人在一個天氣很好的晚上，去公園看了燈會。

燈會給我的印象可謂是十分深刻的，晚上的時候，還沒有進入公園，在公園的門口，就能看到很多用燈制作的造型，五彩繽紛的，十分的好看。進入公園以后，才發(fā)現(xiàn)，里面的世界更加的美麗。整個公園的主干道上，全部是用各種燈做了裝飾，讓人有一種仿佛置身于仙境的感覺。我們在喧鬧的人群中，看著燈會，品嘗著美食，實在是一種不可多得的樂事。

希望明年我們一家人還能夠有機會去看燈會，再來享受一場這么美妙的視覺盛宴。

四年級日記 篇4

因為謝老師生病了，我們幾個班干部準備去看看謝老師。

為了表達我們的心意，我們選了一張賀卡，準備送給謝老師。賀卡上，是一副江南水鄉(xiāng)圖。湖面上，幾只漁船漂蕩著，岸邊的蘆葦也隨風擺動。橫跨在湖面上的是一座大橋，湖水兩邊是金黃的梧桐樹。楓葉隨風飄揚，好一副美麗的江南水鄉(xiāng)圖。我打開賀卡，寫上了“祝謝老師早日康復(fù)!”的字樣，并畫上了許多裝飾，然后帶給同學(xué)門簽名。大家都希望謝老師能早日康復(fù)，都搶著要簽名。終于，名簽好了，五十八個名字，五十八份心，祝愿謝老師早點好起來。

明天，我就將全班同學(xué)的祝福帶給謝老師，希望她能快點回到我們身邊!

四年級日記 篇5

上個星期五，學(xué)校慶祝中秋節(jié)。我們班的小朋友歡聚在一起，跟著元寶媽媽學(xué)做月餅。

開始做月餅啦！我們做的第一個月餅是廣式月餅。我先用面皮包住餡兒，然后用模具一壓。因為第一個壓的時候太用力，把月餅壓爛了，我只好再做一個。

第二個月餅是蘇式月餅，它的面皮是卷起來的，餡兒是豆沙加蛋黃的。做好之后，我們用刷子在月餅頭上刷上一層蛋液，灑上了一些芝麻，月餅一下子變得又漂亮又可愛。

大家做完之后，元寶把一個個月餅寶寶送進了“烤箱媽媽”的肚子里。桀紂我們就開始了面粉大戰(zhàn)。我是組里的先鋒。我把面粉灑到了桑朱驛的頭發(fā)里，他又用面粉涂在我的臉上……大家玩得十分開心！