寒假學習計劃
發(fā)布時間:2023-06-27 寒假學習計劃寒假學習計劃(分享15篇)。
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寒假學習計劃 篇1
過完寒假,初四學生4個月后就要面臨中考了。對于很多準備不充分的中考生來講,寒假結束,中考就像突然出現在眼前一般,讓人猝不及防,措手不及。那么,初四學生如何科學、有效地利用這個寒假安排學習和生活,為自己應對中考打下堅實的基礎呢?在這里粗略整理了幾條建議,希望對同學們有所幫助
首先制定學習計劃,認真查漏補缺,狠抓薄弱學科
寒假中,要認真、客觀地對期末考試進行分析??纯茨男╊}失了分,弄清失分原因。比如,是基本知識沒掌握好,還是學習態(tài)度不端正,或者是學習方法、學習習慣不好。要進行全方位的剖析。同學們在分析“過去”、總結經驗教訓后,為自己制定一套寒假學習計劃,并堅持實施。
因為寒假時間有限,要堅持“把時間用在刀刃上”,所以,寒假學習中要多補習“瘸腿科目”,對薄弱環(huán)節(jié)進行加強分析看看哪科沒考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊寒假時間,多補弱科基礎知識,避免中考時“瘸腿科目”拉分。
收集和整理做過的錯題,選擇中考真題及時訓練
寒假期間,要有針對性地進行知識復習,盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后,要及時核對答案,看看哪些題目丟分,弄清丟分原因。通過做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關型。
同時,還要把做錯的題記錄在錯題集里,或用紅筆作上記號,便于下一次復習。比如,英語若是客觀題丟分,要認真研究該題失分的原因,數學或其它科目也可以用此方法進行復習,在復習的過程中,遇到無法解決的問題,可以匯總在一起,記在事先準備的小冊子上,開學后請教老師。通過有選擇性的做中考真題,可以體會和熟悉中考題型,同時對所學知識的“融會貫通”,使訓練更有效。
有序安排寒假作業(yè),有選擇的讓孩子進行學科輔導
寒假里,完成寒假作業(yè)往往會呈現兩個極端:一個是放假前兩天拼命把所有的作業(yè)都寫完,以后的時間光顧著玩,到了開學把知識忘得一干二凈;另一種是先盡情玩,直到快開學的前幾天才慌忙寫作業(yè),保量不保質。因此,寒假要有計劃性的安排每天應完成的書面作業(yè),不要作業(yè)量要求起伏變化太大。
在找出學生學習的薄弱環(huán)節(jié)后,要根據學生實際水平和學習需求,選擇適合學科補習。好的課外輔導班,可以提高學生學習能力,因此選擇輔導班,應選擇教學經驗豐富,有針對性的輔導班。
考慮到這一點,小編就專門給大家準備了福利!
寒假學習計劃 篇2
讓學生在假日之中得到一個成績的跨越?這一定是家長和學生目前最為關注的問題。對于很多學生而言,寒假既是繼續(xù)學習新知識的調整期,也是補缺補差的"挽救期"和鞏固提高的"非常時期"。因此,在適度放松的同時,希望同學們必須安排好每天的學習,按時、按質、按量地完成寒假作業(yè);認真查找平時學習中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點,之后進行"集中轟炸",重點突破,爭取為下學期的學習創(chuàng)造更高的起點。因此,針對初中生我們做了如下的建議:
一、進行自我分析
我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,然后因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學習目標
學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,然后是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應體現學生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
適當就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標。
明確就是指學習目標要便于對照和檢查。如:"今后要努力學習,然后爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。
具體就是目標要便于實現,如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要準確無疑地背出來,等等。
三、科學安排時間
確定了學習目標之后,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。
合理要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,然后最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識外語待。
高效要根據事情的.輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。
一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統籌安排自己的學習生活內容。
理規(guī)劃時間,制定學習計劃
放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。
每天有效學習時間最好保持在5—6個小時。可以根據自己的情況合理的規(guī)劃一下,例如:{早上2個半小時,中午2個半小時,晚上1個小時}學習時間最好固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上19:30—21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持,你的成績不會沒有進步的!
不要忘了,一定要預留出鍛煉身體和休閑活動的時間。然后一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。
確定學習目標,攻克薄弱環(huán)節(jié)
如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。
真心的希望你們每個初中生都能將復習狀態(tài)調整到最佳,高效率、高質量地完成自己的復習和預習計劃!風雪再大,與你一起進步!
寒假學習計劃 篇3
教學過程建議:
1.《竇娥冤》是元雜劇的代表作,也是中國古典悲劇代表作,具有極高的藝術成就,在中國文學史上有舉足輕重的地位。但學生對此劇的了解一般僅限于俗語“比竇娥還冤”,而且古代戲曲離我們的時代較遠,因此,創(chuàng)設情境,課堂激趣就很重要,可采取多種方法導入,如由選擇流行歌曲中有古代戲曲元素的歌曲導入,激發(fā)學生興趣。然后順勢引入相關戲曲知識及作者介紹,讀講結合,鼓勵學生收集有關戲曲知識。
2.對本課的大量生僻用字和典故,教學時不要局限于幫助學生理解字詞,可讓學生課前通過預習自主學習,參看鑒賞提示、注釋,認真閱讀課文,掌握其中的古白話詞語,了解劇情。從而使他們更好地把握主人公的形象。
3.戲劇是語言的藝術,本文又具有濃郁的生活氣息和強烈的抒情色彩,因而教學中把誦讀作為首要環(huán)節(jié)。在弄清字詞,了解劇情的基礎上,讓學生通過多種方式的讀,如分角色朗讀、分段輪讀、重點選讀或自由朗讀,形式可活潑多樣,但要進入“角色”,讀出感情。切實感受人物心理。同時讀背結合,抓住重點曲詞,引導學生在背誦的基礎上仔細體會劇作的情味,為深層探究做好鋪墊。
4.本課關鍵是從“冤”字切入,在品味戲劇語言的基礎上,緊扣“冤”字展開教學。教師在引導閱讀的過程中要把握住矛盾沖突,把枯燥的對白和唱詞設計成生動緊張的場景,讓學生成為劇中的主人公或劇場的觀眾。
5.對【滾繡球】及三樁誓愿要仔細體味,認真研究,學會辯證分析,全面準確地把握形象的社會意義及其人物性格中所體現出來的矛盾性,從而深刻認識當時社會的黑暗和法制的腐朽性。把重點放在高潮部分第三折,同時,在課堂教學中,引導學生精讀曲詞,借助課堂討論,讓學生認識劇中安排“三樁誓愿”超現實情節(jié)的作用。另外可補充與課文相關的內容,拓寬學生的視野。
6.如有條件,可閱讀《竇娥冤》全劇劇本,觀看戲曲《竇娥冤》的影片或音像資料。
示例:
一、課前預習
1.要求學生閱讀老師分發(fā)下去的有關元雜劇知識和《竇娥冤》全劇劇情的相關材料。
2.學生熟悉課文,理清全劇的情節(jié)結構。
二、導入
由《刀馬旦》、《唱臉譜》等流行歌曲導入。
三、檢查預習
1.關于元雜劇。
2.生字生詞。
四、作者介紹
重點介紹關漢卿性格及藝術成就,創(chuàng)作《竇娥冤》的過程。
五、概括情節(jié)
(一)了解全劇劇情,概括情節(jié)(先讀后議)
1.綁赴刑場──指天斥地。
繞過后街怕見婆婆。
2.婆媳告別。
婆媳見面補敘原委;婆媳離別悲聲動地。
3.刑場受戮,指天發(fā)誓。
血濺白練、六月飛雪、亢旱三年。
4.誓愿應驗。
六、賞析悲劇形象
從劇中可看出,竇娥是一個苦命人,是一個遇事能忍則忍的弱女子。這樣一個人,一步步被逼上絕路,面臨死亡的時候,她的性格會有怎樣的發(fā)展呢?
1.誦讀
⑴朗讀第一場。指導誦讀:感情基調(怨)。
⑵齊讀第二場。指導誦讀:臨刑時,見到唯一的親人,竇娥的感情會發(fā)生怎樣的變化?(悲)
⑶分角色朗讀第三場。指導誦讀:臨死前她不是哀嘆求饒,而是發(fā)誓愿,該用什么語調朗讀?(怒)
2.討論
請學生談一談:在竇娥一步步走向死亡的時候。你感受到她的性格有什么發(fā)展?學生發(fā)言。教師點撥。
⑴反抗性突出表現在哪里?
⑵老百姓遇到冤屈也會呼天喊地。竇娥的不同是什么?
內容
血濺白練
六月飛雪
亢旱三年
表現
應驗時間
瞬間
一段時間
三年
時間越來越長
應驗地點
法場
荒野
山陽
范圍越來越廣
監(jiān)斬官態(tài)度
答應
呵斥
怒喝
態(tài)度越來越強烈
⑶三樁誓愿看似臨死前隨興而發(fā)。有內在聯系嗎?
⑷封建社會孝順媳婦很多,竇娥行為的動人之處是什么?
明確:蔡婆的糊涂是導致竇娥陷于悲劇的一個因素,因此,不得不說竇娥的慘劇蔡婆有責任。竇娥孝順的特殊性,在于她非但不埋怨,不記恨,生命行將終結時,想得最多的卻還是婆婆。直到第四折?;鞴砘甑母]娥還央求父親收留無依無靠的蔡婆,這種以德報怨的孝順凸現了竇娥的善良無辜。
七、挖掘悲劇根源,探討主題
竇娥為什么會陷于比海深的冤屈之中?竇娥的悲劇能不能避免?我們?yōu)樗鲆稽c假設?!凹偃缢粫馈保埻瑢W們設想。
從具體的人物性格和社會狀況分析,竇娥的冤在于她太善良而社會環(huán)境太惡劣太黑暗(太守昏庸,流氓橫行)所以悲劇無法避免。
八、作業(yè)
《竇娥冤》之所以深受喜愛,就在于它具有恒久的社會意義。今天,人們依然排演它,如果《竇娥冤》即將上演,請為它寫個廣告詞。
建議二采用點撥法、演出課本劇和比較閱讀法
教學過程建議:
1.《竇娥冤》作為自讀課文,放在了話劇《雷雨》的后面。自讀課文,首先要求學生自己閱讀,在閱讀時既讀課文,還要讀“自讀提示”、““課后練習”和“單元知識和訓練”,了解課文章法和語言特色,同時記下尚未理解的內容。在此基礎上可要求學生根據已學過的戲劇知識觀照課文,理出文章的脈絡,感悟人物形象的悲劇美。但前提是學生要感興趣,因此本課可采用創(chuàng)設情景激發(fā)興趣,在理解劇情的基礎上,通過角色飾演,利用課本劇等形式實現情感體驗。
2.課堂上,可在教師的引導點撥下提問質疑。學生首先談對課文基本精神的理解;其次,廣泛地提問題。盡可能讓學生都發(fā)言,質疑問難,問題擺出后,教師指導學生對問題進行梳理,讓學生歸納大類再找出問題的主要方面,抓住有代表意義的問題各抒己見,從不同視點,不同角度去深入思考,展開討論,以便學生對問題的深入思考。最后不斷求同棄異,總結提高,這個過程,既是對自讀課文的總結過程,也是培養(yǎng)提高學生思維能力的過程。
3.職高學生學習基礎不太好,但他們中的大部分性格開朗,表現欲較強。因此,對于難以把握的人物情感,可利用課本劇形式調動學生主動研究課文,自由組合,截取課本中的片段,按照自己的理解演繹作品中人物的悲喜人生。還可利用圖片、電影、錄音直觀展示,獲得真切感受。對于本劇獨特的語言,通過對不同類型語言的比較,獲得對戲曲語言的認識。
4.作為元雜劇的扛鼎之作,教學之前需要讓學生先了解雜劇的相關知識,因為雜劇知識內容較多較雜,除了重視課前預習外,還可運用多媒體教學手段,把這些知識利用課件的形式展示給學生,此外,我們還可以把課文的主要內容及脈絡通過幻燈片播放給學生看,以此提高教學效率。
示例:
一、導語
中國古代作家燦若星辰,被列為世界文化名人的為數不多,關漢卿是其中之一;中國古典戲劇作品浩如煙海,被譽為世界十大悲劇的只有一部——《竇娥冤》;直到今天,人們遇到難以訴說的冤屈時,還常說一句話“簡直比竇娥還冤”。魯迅說:“悲劇是把有價值的東西毀滅給人看。”“列之于世界大悲劇之中亦無愧色”的古典悲劇精品《竇娥冤》就展示了一位精神高尚的善良女性竇娥被毀滅的過程。有價值而被毀滅是令人痛苦的,那竇娥究竟犯了何法要被毀滅呢?
二、關漢卿其人
可將關漢卿與莎士比亞比較:作品數量要多于莎士比亞,并且他使中國的戲劇文學歷史比西方提前了二三百年。
結合課后補充讀物《一枝花·不伏老》了解關漢卿:多才多藝,活得瀟灑,性格倔強,自稱是“普天下郎君領袖,蓋世界浪子班頭”,居“元曲四大家”之首。
[南呂]一枝花·不伏老:“我是個蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆、響珰珰一粒銅豌豆,恁子弟每誰教你鉆入他鋤不斷、斫不下、解不開、頓不脫、慢騰騰千層錦套頭?我玩的是梁園月,飲的是東京酒,賞的是洛陽花,攀的是章臺柳。我也會圍棋、會蹴趜、會打圍、會插科、會歌舞、會吹彈、會咽作、會吟詩、會雙陸。你便是落了我牙、歪了我嘴、瘸了我腿、折了我手,天賜與我這幾般兒歹徒癥候。尚兀自不肯休。則除是閻王親自喚,神鬼自來勾,三魂歸地府,七魂喪冥幽。天哪,那其間才不向煙花路兒上走?!?/p>
元雜劇四大悲?。宏P漢卿《竇娥冤》、馬致遠《漢宮秋》、紀君祥《趙氏孤兒》、白樸《梧桐雨》。
三、元雜劇常識
四、結合注釋,討論交流,整體把握課文劇情和結構
五、欣賞精彩劇照,認識作品影響
六、問題探究,研讀文本
(一)整體把握
1.三個場面。(找學生概括內容)
2.本折線索及感情變化。(冤,怨→悲→恨)
3.矛盾沖突(基本主題)把握。
(二)具體賞析
1.討論:在劇本中這位受了冤屈的竇娥到底是一個什么樣的人呢?體現在哪些場面,哪些唱詞中?(從人物語言入手把握人物性格。)
2.品味語言,范讀[端正好][滾繡球]兩支曲子,分析第一場面(讓學生體會語言所體現出竇娥的感情及反抗精神)
①在[端正好]中,哪幾個詞語可以看出竇娥的冤情?這支曲子集中表現了竇娥的什么感情?
②在[滾繡球]中,竇娥質問了什么?痛陳了什么?否定了什么?
3.點撥第二場面,為什么要突出竇娥冤善良美好的一面?
4.三樁誓愿的目的何在?
(三)探討主題
比較閱讀以下三種結局,就表現主題而言,你覺得哪一種最好或最不好。有人說,原作結尾既對官員絕望,又借官員平反,削弱了批判力度,你覺得呢?
1.原作結局:竇娥的父親竇天章中狀元后,作為巡吏,到地方查案,竇娥鬼魂顯靈,最后洗雪了冤情。
明確:作家主觀上雖有局限性。但客觀上作品處理得很好。原作并非出現了一個清官,主動查清了案子。竇娥最終依靠鬼魂顯靈,使她的冤情在父親的手里獲得了洗雪。這恰恰是對官吏、對社會的絕望,更揭示出社會的黑暗。至于作家說“與天子分憂”、“王家法不使民冤”的頌詞,是其時代局限性。從以上分析可見,鬼魂顯靈洗冤,既不影響主題的深刻,又符合民族審美心理。
2.為了更好地表現主旨。有導演做了改編。他認為三樁誓愿的浪漫主義手法最利于表現主題,于是讓戲在高潮處結束。
明確:浪漫主義的手法凸現了人物的反抗性,加強了對封建制度的批判,震撼力強,主題深刻,但不符合民族善惡果報的審美習慣,不能滿足觀眾的期待心理。
3.明代人葉憲祖把《竇娥冤》改編成《金鎖記》,竇娥的丈夫并沒有亡。而是赴京趕考途中落水被救。三年后又入京參加科舉考試,一舉狀元及第。而竇娥也在行刑時,因天降大雪,提刑官驚駭,急令刀下留人,得以不死。最后竇天章平反冤獄,竇娥得以昭雪獲釋,與丈夫舟中相遇,父女夫妻歡慶團圓。正是“翁做高官婿狀元,夫妻父女重相會”。
明確:滿足了人們的心理期待,但削弱了主題。如此一改,雖然符合人們的愿望,但削弱了原劇的戰(zhàn)斗性。把一出控訴封建統治者迫害無辜百姓的悲劇,蛻變成一出歌頌神明、歌頌清官的庸俗喜劇,落入了一般戲曲的大團圓結局的俗套。
七、學習關漢卿“躬踐排場,面敷粉墨”,演出課本劇。
學生根據自己的喜好,自由組合,自己截取課本中的片段,按照自己的理解演繹作品中人物的悲喜人生。教室是舞臺,同學是觀眾和評論家,現演現評。
八、作業(yè)
1.背誦《滾繡球》。
2.課后閱讀田漢的劇作《關漢卿》。
附:板書
寒假學習計劃 篇4
為了充實,有意義的寒假,特制定此寒假學習計劃:
1、每天足量學習5小時,內容包括:寒假各科作業(yè):語文閱讀、數學練習、英語聽力等。
2、每日早晨 英語聽力或口語30分鐘。
3、中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動。
4、做數學競賽書,記住先看例題,最好不要抄答案。
7:00 起床。
7:20 洗漱完畢。
7:20--7:50:跑步。
8:00 吃飯。
8:20--9:10 做作業(yè)(語文閱讀一篇和摘抄)。
9:25—11:25 數學《初中數學競賽新課標同步輔導(初二)》。
11:25--11:45 看報、課外書。
11:45--14:30午飯、午休。
14:30--15:30 英語。
15:30--15:45 休息。
15:45—16:45 物理。
16:45--17:00 休息。
17:00--18:00 其他科目復習、晚飯。
20:00—21:30 電視,電腦,課外書,free。
21:30 睡覺。
寒假學習計劃 篇5
馬上就要進入寒假了,雖然是假期,可是想要提高雅思成績的小伙伴們千萬不能松懈,還是抓緊利用這六周的時間,有計劃的復習吧。
當然,聽說讀寫這四部分是一個統一的整體,不建議用單獨的某一段時間集中復習某一個單項,四個部分綜合復習,則會相互補充,達到事半功倍的效果。
聽力
如果聽力想拿到高分,首先必須要對詞匯非常熟悉。因為雅思考試聽力中有大量的填空題、地圖題和標簽題等,這些都對考生的單詞拼寫有嚴格要求,因此,建議大家在前兩周的時間里,有意識地強化自己的基本詞匯量。聽力的詞匯量要求沒有閱讀對詞匯量的要求高,大家只要掌握使用頻率最高的基本詞匯就可以了。建議大家歸納整理同類場景中重復出現的單詞,這會非常有幫助。
接下來的三周時間內,則需要進行正式的聽力訓練。這個時候先不要求多,也不一定要嚴格按照考試的速度來,關鍵是反復聽,確保聽懂大意。之后,可以針對某一段落,尤其是自己聽得不太好的語段,進行逐字逐句的聽寫。經過反復訓練,可以大致體會出連讀、略讀、省音、失爆等英語發(fā)音特點,從而跟上語段節(jié)奏,熟悉雅思讀音腔調。做完Dictation的最后一遍,建議考生跟讀錄音,這既可以加強對聽力內容的理解,又能模仿老外原汁原味的語音語調,練習口語。這種聽力訓練,雖然枯燥,效果卻很神奇,只要不偷懶,每天堅持一個小時,每周如此,一個月后定能見效。
最后一周時間,強烈建議嚴格按照考試規(guī)定的時間完成一套完整的雅思聽力練習,找到考試的感覺。每天一套題做完,檢查答案后,最重要的是分析錯誤、總結經驗。
閱讀
談到閱讀復習,很多同學就會想到大量的.做題,其實還有更為重要的一個方面,就是換個角度去閱讀文章,體會出題思路。不注意出題思路,做太多的題也不會有太明顯的進步。此外,從詞匯量上也要有一定的提高,因為閱讀部分對詞匯量的要求還是很高的。
在閱讀復習過程中,前三個星期每天只需要練習兩篇文章就可以。做練習的時候,嚴格規(guī)定二十分鐘時間完成一篇文章,做完對完答案不可以就放一邊,而要好好分析,進行精讀。精讀是指把文章從頭到尾每句話、每個詞的意思都能搞清楚,尤其是和題目對應的文章部分。精讀完后仔細看下做錯的題目,總結一下是什么原因導致做錯。然后,要把文章中不認識的一些生僻單詞記錄下來,而且一定要堅持,每天都花一到兩個小時去看閱讀,培養(yǎng)感覺,把狀態(tài)調整到最佳。
之后的兩個星期可以找時間做幾次閱讀模擬,也就是一個小時內完成三篇閱讀文章。這種自測的作用就是能體會到考試時時間緊迫的感覺,了解到自己時間把握上的薄弱點,及時在作出調整,在最后的心態(tài)上進行調整。當然做完練習后的主動分析也是必不可少的。這段時間要保證每天都看英語文章,最好是和雅思考試題材有關的,科技、經濟、社會、自然等等,比如21century, ecnomic等網站,這樣可以幫你積累詞匯,熟悉語感,提高閱讀速度。
最后一周建議大家復習一下做過的題目,尤其是做錯的題目,然后整理一下常見詞匯,把前幾個星期自己分析過的內容再看一下,保持心態(tài)的穩(wěn)定。
寫作
想提高雅思寫作水平,最主要的是有扎實的語言基本功。具體來講,建議大家先拿出第一個星期的時間,熟悉歷年真題。一來可以了解雅思寫作的難度,要求及??荚掝},二來雅思的出題有一定的重復性,遇到相似題目或同類話題的可能性很大。
在第二到第四個星期,建議大家將重點放在詞匯的積累上,以便提高用詞的準確性??梢跃x一些??荚掝}的文章,把相應的詞或短語摘錄下來隨時背誦,也可以參考一些與雅思寫作主題相似的文章以及劍橋雅思系列上提供的考官精彩范文等。另外,還可以準備一些寫作??紅opic需要的詞匯。例如,經??嫉脚c環(huán)境有關的話題,那么可以準備ecological balance(生態(tài)平衡)、ecological system(生態(tài)系統)、environmental protection(環(huán)境保護)、environmental damage(環(huán)境破壞)、chemical waste(化工廢料)、endangered species(瀕臨滅絕的物種)等等。
最后兩周則是練筆時間,主要訓練寫作思路的拓展,主題觀點句的表達。這段時間,主要通過接觸多個寫作話題,能夠迅速地理清自己的觀點,列好提綱。其實最有價值的還是論據部分的表達,就是首段和尾段的主題觀點句和主題段落的分支觀點支持句,大家在平時的訓練中要注意此類句子的積累。
在練筆的時候,建議大家對照自己的文章和范文,看看區(qū)別在哪里。此外還可以背誦考官的范文,精讀單句,精讀單段,掌握連接詞,段與段的邏輯,以便運用到你自己的作文當中去。
口語
口語和寫作一樣,都是英語的輸出形式。其復習策略與寫作相似,需要前期的輸入過程,將輸入的語言進行內化,然后再輸出。對于口語??荚掝},如果這些核心詞匯不具備的話,恐怕會出現無話可說,或者想說說不出來的情況。因此,建議大家在前幾周的時間,還是要將重點放在常見話題詞匯的積累上,從了解和理解口語考試評分標準著手,熟悉考試形式,開始接觸雅思口語的各類話題,進行有針對性的詞匯積累和中級語法的構建。這時考生比較容易入手的是考試的第一部分,可以進行更多的練習;后兩部分也可以有所涉及,如對第二部分人物事物的簡單描述,能夠鍛煉清楚表達自己觀點和看法的能力。積累的過程重在持之以恒,且不可操之過急。
在這一過程中,也要注意及時糾正自己的語音錯誤,改進和規(guī)范自己的每一個發(fā)音,打好口語最基本的語音基礎;從基本的問候開始訓練自己開口說話的膽量;從日常對話開始,將簡單時態(tài)、人稱和數等基本語法及問候語、個人情況的表達等相關詞匯熟悉和正確運用起來。如果能夠知難而進地“熬”過這最初的一段日子,養(yǎng)成良好的學習習慣,以后的備考就會更加順利。
最后兩周的時間,要加大每天說英語的強度,甚至可以把自己完全沉浸在聽說讀寫英語的氛圍中,內化自己所積累的知識,以保持較好的考前狀態(tài)。將口語的話題歸類備考,每天練習其中的兩到三個。對一些常考話題,要多加練習,有條件的話,可以找朋友或者同學一起練習。同時可以錄音,聽自己的錄音,是一種最好的發(fā)現錯誤的途徑。發(fā)現錯誤之后,馬上改正,然后再講一遍,這樣反復不斷地練習,過一兩個星期之后,必定獲得可喜的效果。
“只要大家堅持練習和復習,勞逸結合,大家一定可以有個愉快而充實的寒假,希望大家都能在假期里有所收獲,考出理想的成績!
寒假學習計劃 篇6
7:00 起床
7:20 洗漱完畢
7:20----7:50:跑步
8:00吃飯
8:20---9:00 做功課(數學)
9:15—10:55 化學試卷一份
11:00---11:45英語
11:45--13:00 吃飯 午休
13:10---14:10 語文(閱讀一篇和摘抄)
14:25--15:25 物理
15:40—16:40政治
16:40---吃晚飯前 free 包括體育運動
吃完飯后:看英語節(jié)目,每天一門學科溫習(或做數學題,物理,化學題)
21;00—21:30 電視,電腦,課外書,free
21:30 睡覺
以上計劃,三天一循環(huán)
學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是為了提高學習效率。
學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業(yè)和前途??梢?,在中學階段就養(yǎng)成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發(fā)展都大有益處。
可以這樣認為,學習效率很高的人,必定是學習成績好的學生(言外之意,學習成績好未必學習效率高)。因此,對大部分學生而言,提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。
提高學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內的,但的因素在學習之外。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識??傊?,"世上無難事,只怕有心人。"
寒假學習計劃 篇7
寒假將近,如何在寒假期間做好完美的英語學習計劃,利用短暫的時間創(chuàng)造出最多的學習價值,是每一位想學好英語的童鞋都想知道的。但是學習計劃因人而已,能制定出適合自己的寒假英語學習計劃非常重要,那么寒假中,同學們又應該怎么來延續(xù)英語學習進程,保障學習效果,保持學習狀態(tài)呢?來看英語教育專家、CCTV全國中小學生英語電視大賽評委團副主席蔡章兵教授的學法分享,希望大家能充分利用好寒假的時間,將英語學好。
一個總原則:
1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障,一切都是空談。
2、每天閱讀一篇適合自己難度的文章,以此文章為中心,展開一天的學習。
3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
4、求質不求量,選一篇英語美文聽寫,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學好英語的必經之路。
5、把零碎的時間充分利用起來學英語,不斷地重復。
6、聽寫是個學習英語的好方法,要繼續(xù)加強。
7、早睡早起學英語。
8、抓住奇速英語24個故事串記中學3500單詞聽說讀寫聯動一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。
10、相信自己,一定能夠學好英語。
四個有效方法:
一、合作學習
1、跟個性相投的朋友建立學習小組,也可報名奇速英語寒假在線課程班;
2、確立學習主題、學習計劃、學習目標,由老師制定的學習計劃和目標效果更加;
3、互相監(jiān)督,互相提問、回答,共同討論,共同驗收成果;
4、記錄每個階段的情況,優(yōu)化方式,開展下個階段的學習。
結果:你會看見自己和同伴的進步,會在他人的映襯下讓自己變更好,還會產生成就感和榮譽感,并且會在這種共有的成就感下推動獲取更大的學習動力。
二、規(guī)律學習
1、選擇合適的學習時間;
2、固定每天的學習量;
3、天天堅持,形成習慣。
結果:每天進行一定量的學習會成為很自然的事情,要是哪天不學習了,你還會感覺不舒服,如報名奇速英語寒假在線課程,除了老師的督促,更重要的是培養(yǎng)你對英語學習的興趣,有了興趣,自然學習就變得輕松了。
三、自主學習
1、利用現有教材的資源,深耕精學;
2、利用優(yōu)質互聯網資源,拓展學習。
寒暑假除了常規(guī)的作業(yè),還應充分利用互聯網優(yōu)質資源,拓展學習。
結果:提升了英語成績,培養(yǎng)了終生受益的良好習慣。
寒假學習計劃 篇8
過一年高中生活的適應與磨合,學生已經較好地融入到高中的班級。高一一年有收獲、有不足,也基本固定自己在班級、學校所扮演的角色。而新學期剛開始,大多同學更有對新一學年的展望。但是同時,部分高二學生對校園生活的日漸熟悉也造成第二年的學習生活的倦怠。高二是積累、細水長流的一年,還是應以厚積為主,以備高三的薄發(fā)。
階段目標:
1、調整高一時定的計劃,使之更適合自己的高二生活。
2、遵守學校行為規(guī)范,更好地在班級中發(fā)光發(fā)熱。
3、積極參加學校各項活動,特別是高一時感興趣卻沒能參加的社團、志愿者服務等,在高三之前,完成自己的目標。
4、有針對性地選好選修課,有必要結合自己的選科志愿進行選擇。
學習計劃:
1、語文:講解暑期練習卷、布置整一學期的常規(guī)任務,完成部分的新課文教學,要求背誦一定的古文、現代文篇目。
1、理科(可一細化為某一門學科)以上新課為主,會有大量的新概念、新知識需要學習,能弄清楚概念的內涵,熟練運用公式解題。
2、 外語:英語課以牛津英語書為主,配以新世紀版教材。要求背誦課文,積累詞匯,目的是為以后的寫作服務。
3、其他學科:新增有地理、另外藝術、生物、政治等會使這一階段的學習生活豐富多彩,要認真對待每一門學科。
4、本階段的十、十一月份會有語文周活動,內容包括名著伴我成長、優(yōu)秀詩文朗誦、讀書報告會、名家講座等多個方面。
5、本階段開始時會進行選修課的選科,大約有50—60門各類課程可供選擇,范圍從藝術到文學,科學到運動,應有盡有。
社會實踐:
1、 高二上學期有為期九天的學農。學農是高中階段歷時最長的集體實踐活動,內容有學習農業(yè)生產知識,并親自接觸農田,體會農業(yè)勞動的辛勤,校班也會根據實際情況組織學習任務、考察活動、文藝匯演等。使同學們增進友情、班級強化凝聚力的好時機。
2、 學期開始后,會有各個社團陸續(xù)進行招募。社團主要在周五下午活動,也有利用周末時間的,可選擇性的參加一至二個社團,會有相應的學分。有興趣組建新社團的同學也可向校社團部提出請求,得到批準后,便可招募社員。
3、 每周各班都會有志愿者服務、愛心之旅、揚帆之旅等社會實踐活動,每位同學分組輪流參加,一般會安排在周五下午或周末進行,有學分考核要求。
4、 每月5日、20日(雙休日除外)為學雷鋒日,各班選派同學打掃校園的指定區(qū)域,有學分考核要求。
5、 在十月下旬我校將舉行一年一度的秋季運動會,要求各班事先進行入場式的設計,時間控制在30秒左右,要能夠體現出班級的特色。
6、 開學后,各班選派要求上進的、優(yōu)秀的學生參加控江中學青年業(yè)余黨校的培訓,高二學年每班人數在2—3人。這是向黨組織靠攏的實質性的第一步
“我”的任務:
1、 準備、用好各類歸納本、錯題本,包括文言實詞、虛詞歸納本,英語語法知識歸納本,理科習題解題方法歸納本等,這對以后的學習極有幫助。
2、 多涉獵各類書籍,天文地理、人文學術等都要廣泛閱讀,圖書館內藏書豐富,可利用中午時間閱讀,為以后諸如高校的學業(yè)水平測試打下知識基礎。
3、 上好各科的每節(jié)課,不過分偏科,選科傾向也不要過于明顯。高中的所有學科都要進行會考,成績將計入畢業(yè)生檔案。
4、 積極參與社會實踐活動,特別是高一一年還未涉獵的,而自己興趣所在更是要有所專攻,不僅僅因為學分的要求,個人的能力與素養(yǎng)正是在這其中鍛煉、成長起來的。
2。 選修課程一般每周選三到四課時,要根據自己的時間和興趣安排,勞逸結合,盡量不要曠課,因為高二選修課特別是主科科目,老師的教授內容漸漸有高三學習的針對性,許多學習資料十分難得。
寒假學習計劃 篇9
寒假來了,同學們是不是開始計劃,寒假里該如何吃喝玩樂,好好地放松放松?適當放松是可以的,但是不能過于松了。怎么做到學習玩耍兩不誤,張弛有度呢?簡單,定個漂亮的寒假計劃就行了!
每日必備“一小時”
1.鍛煉運動一小時
寒假適逢春節(jié),美味大餐,好吃好喝不斷。進食過多容易導致脂肪儲存,引起肥胖。
假期相對輕松,同學們經常貪睡不起,多數同學宅在家里,除了看電視就是上網,門都不出,讓家長很是擔心。因此,假期的體育鍛煉一定不能少,一次至少一小時,同時要控制好強度,注意做好運動防護。跑步、仰臥起坐、跳繩;還可以學習一項新的體育運動,比如可以學習乒乓球、排球等等。堅持每日運動一小時,這樣新的`學期開始,你的活力絕對滿滿。
2.課外閱讀一小時
利用寒假讀一些課外書籍是一個愜意又能得到提升的事情。習慣需要養(yǎng)成,平時上課期間可能學業(yè)任務繁重,閱讀時間不連貫不充分,那么利用寒假每日堅持閱讀一小時,是養(yǎng)成良好閱讀習慣的好機會喲。
課外閱讀,可以讀童話故事、可以讀經典名著、可以讀科幻小說、可以讀勵志書籍……只要每天堅持閱讀至少一小時,改變和提升會在不知不覺中發(fā)生。
3.寒假作業(yè)一小時
假期和作業(yè)可是標配,寒假怎么可能沒有作業(yè)呢?
同學們應該按照寒假作業(yè)量合理安排每日的寒假計劃,作業(yè)的完成要按時,不能拖沓也不能急于完成,應該每日按計劃保質保量地完成。
在完成寒假作業(yè)的同時一定要靜下心來,將作業(yè)中的習題課本的知識、概念緊密聯系,這樣才能讓寒假作業(yè)發(fā)揮它的作用。
4.查缺補漏一小時
教育界有關人士指出,假期既是同學們學習新知識的“預習期”,也是對于學過知識進行查缺補漏的“鞏固期”。因此在假期中,每日查缺補漏的一小時千萬不能忽視。
在上一個學期,有沒有哪一科一直在拖后腿?有沒有哪一個知識點還模糊不清?認真查找平時學習中遺漏的薄弱環(huán)節(jié)和知識點,利用這個假期將其補齊。錯題本的作用可是很大的??梢岳眠@一小時好好整理、總結錯題本,將錯誤的原因、將其中并不清晰的知識點進行重點記憶。
春節(jié)七天—在娛樂中學習
春節(jié)熱熱鬧鬧紅紅火火,像平時一樣靜心學習是不太可能的。當然,不排除學霸、大神可以做到,對了,還有初三、高三的孩子們。其他的孩子就開開心心玩上七天吧。學習不必拘泥于一時,而且也不只是紙上的。
玩樂中,其實也是有很多可學的。春節(jié)是我們最盛大的傳統節(jié)日,豐富的傳統文化、獨特的傳統元素能讓孩子在實踐和親身體驗中有所收獲。比如:
1.和家長一起去置辦年貨、填寫購物清單,可以在購物中學習生活常識。
2.在對壓歲錢的管理中,提高理財意識。
3.猜燈謎,擴大知識面。
4.記錄春節(jié)精彩瞬間,了解春節(jié)傳統習俗。
5.自己動手寫春聯,新年新氣象。
一周一次實踐活動不能少
社會實踐可是同學們成長過程中必不可少的一部分,在寒假不如一周來計劃一次實踐活動吧。
1.可以計劃一次公益活動,去敬老院看望老人、幫助環(huán)衛(wèi)工人清掃街道、做社區(qū)小小安全員等等,在實踐中能體會到勞動的價值、體會到愛的意義。
2.可以計劃一次博物館的參觀活動,可以是軍事博物館、可以是書畫博物館等等,根據孩子的興趣去參觀,深入了解歷史,感悟一定不少。
3.可以計劃一次動物園之旅,認識了解各種動物的種類、習性,不僅能豐富知識面,還能在與動物的接觸中學會愛。
總之,不要一直宅在家里,要多出去走走,看看人,看看物,看看這個世界,這樣才能有所成長。
有點自己的小興趣愛好
同學們有自己的興趣愛好是值得肯定的,但有的家長完全按照自己意愿強迫孩子上高雅藝術班,或是扼殺孩子的一些小愛好、小興趣,這些做法都是完全不正確的。
如果你喜歡電影,那就找?guī)讉€好電影好好欣賞一番。如果你喜歡攝影,那就出門拍拍風景,花花草草。如果你喜歡走街串巷、吃吃小吃,那就這么做干吧,哦,對了,別忘了做個記錄,上學后,好和小伙伴們分享。如果你喜歡讀書,那就盡情閱讀,相信沒有哪個家長會不喜歡孩子的這個愛好的。
只要合理安排時間,在有質量的完成了每日必備任務后,做點自己喜歡的事情,那便是幸福、開心的。家長也應該給孩子這樣的自由喲。
寒假學習計劃 篇10
一、時間安排
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數學寒假作業(yè);
每天保障一小時的無負擔課外閱讀;
每天保障一小時的英語自學;
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如果無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
假如因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、不參加語文、數學的培優(yōu),不請家教,相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
前10天完成寒假作業(yè),后10天檢查、改正,查漏補缺;
把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
寒假可以自己買一兩本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統復習。
3、數學課程計劃
前十天完成寒假作業(yè),后10天檢查、改正,查漏補缺;
寒假完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、 英語課程計劃
英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);
把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍,每天堅持聽英語磁帶,時間不限;
寒假把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。
三、活動安排
1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;
6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;
8、其他:根據具體情況,靈活安排。
寒假學習計劃 篇11
從最近幾天的假期生活來看,我感覺自己安排得還不錯,尤其是閱讀方面,又開始鉆到書堆里看書了。
第一周:2月1日——6日
主題:音基
包括唱譜聽音,做題目,要教會德昀使用機讀卡做答題目,目標是老師給的模擬題目全都做對。
2月7日參加音基考試。
第二周:2月9日——13日
主題:英語
參加英語集訓,本周五天全天,早8點到晚5點
第三周:2月14日——19日
主題:博物館和天琪哥哥一起游覽北京
第四周:2月19——25日
主題:旅游
去外地游玩
主題周外,每天要做的事情,公文、彈琴、下棋、打乒乓球、閱讀繼續(xù)。
英文閱讀計劃:讀完《神奇樹屋》4,書蟲之《花木蘭》;英文動畫片看《馬達加斯加的企鵝》,重復看。
英文電影若干,部分喜歡影片重復,不列計劃,隨看隨記錄,假期后總結。
中文閱讀計劃:讀完《漫畫史記》,這個假期的目標就是著重培養(yǎng)德昀對歷史地理的興趣,因為他自己特別喜歡讀數學以及物理化學類的書籍,為避免偏科,需要做有意識的引導。
圍棋學習計劃:每周下五盤棋,重做圍棋6000題,如老師所說,要在限定時間內全做對,不要覺得簡單,復雜是由簡單變化而來,萬丈高樓平地起,基礎要再夯實。
課業(yè)學習計劃:每天臨摹一年級漢字字帖一頁,如果假期能接觸到書法,希望我兒能愛上書法,我的計劃是和孩子一起學習,母子成為同學。
總之,假期本著輕松學習、快樂玩耍的宗旨,盡量讓自己每天身心愉快。
寒假學習計劃 篇12
重視基礎、扎實學習。本科四年學科學習本質上來看只是一個基礎知識普及學習,對于專業(yè)知識深入與拓展涉及不多。所以,大一期間任何學科學習都是從基礎學科入手。我是法學專業(yè),大一第一門課是法理學(即法哲學),學起來真是枯燥無味,與我想象法庭上唇槍舌劍、慷慨陳詞場景背道而馳。當時沒有任何學習法理學動力,甚至想過放棄,但是后來發(fā)現一切基礎知識都是后來學習學術發(fā)展依據,在大三我參加模擬法庭活動時,慷慨陳詞很多內容也都來自基礎知識積累。
注重興趣、專業(yè)定向。學必修課還要充分考慮個人對于學科興趣以及培養(yǎng)學科興趣等方面。很多同學到了大三準備考研時候才開始考慮是否要繼續(xù)學習本專業(yè)內容、自己是否對專業(yè)課學習有興趣,這個問題我更建議大一學習專業(yè)課伊始就考慮。其實我們對于專業(yè)興趣分為兩方面:一是開始就有濃厚興趣;二是在學習中培養(yǎng)了濃厚興趣,所以興趣是可以后天培養(yǎng),我們要準備好在學習中積極培養(yǎng)對于專業(yè)興趣、定位專業(yè)發(fā)展方向,讓自己最終順利選擇考研升學專業(yè)以及學校,同時對于以后擇業(yè)發(fā)展也有重要意義。
關注授課重點、感受人文氣息。在四年大學學習中一定要注意學習重點梳理,特別是對于聽課筆記總結。在大學中,完整筆記就是最好考試復習材料和考研專業(yè)課復習材料,甚至可以復印后"內部銷售"。所以,在大學中要學會記錄課堂內容,并且能夠及時整理總結學術重點,對于個別重點問題,可以到圖書館進行資料查閱做進一步研究學習。
此外,大學教師講課多半是"枯燥",但是希望大家不要只注重形式和內容,因為你在畢業(yè)之后會發(fā)現,大學老師授課中所傳授是一種思想、方向和人文精神,而這個是不需要任何形式去包裹。所以無論你認為課堂內容有多"無聊",也希望你能夠從發(fā)現思想、發(fā)現人文精神角度去感受教師個人魅力。在這種自由人文精神中成長是快樂,希望你能夠真正去體會。
專業(yè)知識內化和外化過程。我們都很清楚,一個人性格決定事情成敗,EQ有時要比IQ更重要。高中時也許我們沒有時間和精力去完善自己性格,提升自己情商,但上了大學我們就有足夠時間、精力、平臺去完善自我,提升自我。我們應該去刻意培養(yǎng)職業(yè)發(fā)展所需要良好品格:自信、開朗、毅力、目標明確、高效執(zhí)行等等。除此之外,我在大學學習法學時候還去刻意培養(yǎng)自己專業(yè)性格,如:客觀看待一切問題、公平、一切重視證據等。這些都是大家在走向工作崗位后必備,如果我們在大學中就養(yǎng)成良好習慣,以后工作起來會更得心應手。
當然,重視知識外化也極為重要。我們堅決不能"茶壺里煮餃子",一定要讓你所有知識學以致用。我到大學講座時候,經常會有學生來問我:"冠男老師,您看我取得這些證書和成績,是否能到新東方做一名老師?"我每次回答都是:重要不是你得了什么證書,考了怎樣分數,而是如何將你所學習知識發(fā)揮出來,給學生創(chuàng)造價值。我經常看到一些優(yōu)秀畢業(yè)生,包括海歸,學歷很高,但是一走上講臺就渾身發(fā)抖,一個完整句子都說不出來。每每看到這種情況,我都會替他們感到悲哀,且不說他們花了家里多少錢去學習,就說他們花了自己多少大好青春吧,最后都不敢公開地展示自己,這正是死讀書、讀死書之悲哀了。所以,我真心希望你能夠在學習好專業(yè)基礎上提高自己能力,培養(yǎng)專業(yè)性格,最終達到專業(yè)和自我"人劍合一"境界,這樣就能笑傲江湖啦。
寒假學習計劃 篇13
寒假已經臨近,為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規(guī)律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,特制定此寒假學習計劃
1、每天足量學習4小時,內容包括:寒假作業(yè)語文閱讀數學練習英語聽力\
2、每日英語聽力30分鐘
3、中午保證兩小時睡眠,下午學習或外出體育活動
學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是為了提高學習效率。
學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他的工作成績,繼而影響他的事業(yè)和前途??梢?,在中學階段就養(yǎng)成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發(fā)展都大有益處。
可以這樣認為,學習效率很高的人,必定是學習成績好的學生。因此,對大部分學生而言,提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。
提高學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內的,但更多的因素在學習之外。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識??傊?世上無難事,只怕有心人。"
寒假學習計劃 篇14
一個學期就這樣過去了,寒假又來了,在這漫長的寒假中,我不能虛度,要有意義,愉快中度過。就這樣,我精心地制作了一個寒假計劃表————
起床:7:00
洗刷:7:00——7:10
體操:7:10——7:30
早餐:7:30——8:00
聽力:8:00——8:30
抄單詞:8:40——9:00
讀語文書:9:10——9:30
自由活動:9:30——10:00(不許玩,不許玩電腦)
做數學奧數:10:00——10:15
讀英語:10:20——10:30
做寒假作業(yè):10:40——11:30
做家務:11:30——12:00
吃午飯:12:00——12:30
自由活動:12:40——1:00(不能打電腦)
做語文閱讀題:1:00——1:30
做英語閱讀題:1:35——2:00(包括寫英語作文的時間)
眼保健操:2:10——2:15
休息(午睡):2:30——4:00
畫畫:4:10——5:00
寫作文:5:00——6:00
練行書:6:10——7:00
晚飯:7:00——8:00
自由活動:8:00——9:00
英語練習題:9:10——9:30
寒假作業(yè):9:30——10:00
看書:10:00——11:00
自由活動:剩余時間(不能打電腦)
【高中寒假學習計劃表篇二】
一、計劃實施的目標:
1、提高自己在語文、數學等方面的學習能力。
2、加強運動,提高身體素質。
3、學會做簡單的家常菜。
二、具體措施:
1、針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思,調整。
2、在家長的指導下,寫好自己切實可行的寒假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)
3、把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。
4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)
5、遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。
6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?;丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)
7、每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累8、一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)
9、一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。
三、時間安排:
1、一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2、每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)
3、雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。
四、家長督促:
1、設計好每天的生活、學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。
2、家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的情況和進度,及時幫助解決執(zhí)行中的困難。
3、家長在幫助學生執(zhí)行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調整和學習興趣的提高。
寒假學習計劃 篇15
周一至周四 :
1、每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞),利用課余時間背熟,一定要掌握,而且經常拿出來復習。
2、晚飯前,先打開平臺,在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過的內容,認真復習,該記住的要記住。
3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置的作業(yè)。(注意:把回家作業(yè)當考試做)
4、某一學科的一單元內容結束,應及時進行總復習,然后完成 “在線測試”里的題目。完成的不夠好的,復習一遍后重做,有做錯的題目及時掌握。
5、預習第二天要上課的內容,認真做好記錄,把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。
6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘,培養(yǎng)一種語感。
周五:
2、將學習過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。
3、有空時可以先放松一下自己,聽點輕音樂、看些課外的書(通過平臺或自己買的都可以)。
周六:
1、早上起來先做些運動,鍛煉身體,然后朗讀英語或語文的文章,把一些該記的內容記住。
2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。
3、下午可打開“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍,適當地多做一些在線測試。
4、把一周所學的復習一遍,通過“在線測試”欄目來檢查自己的知識掌握程度。如果基礎不好的科目,學習“知識強化”。
5、針對自己的學科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題,把它當作自己的問題,先做一遍,再看老師的解答。
周日:
除做周六的內容外,早晨或下午到分校進行學習方法交流、測試、鞏固,晚上預習下周一的課程內容。
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寒假學習計劃模板分享10篇
時光如流水,總是悄悄的流逝,在新學期我們要有新的學習計劃。學習計劃是為我們在學海中制作一條路線,讓我們在新學期更好完成學習任務。怎樣制定好的崗位學習計劃提高學習效率?請閱讀由幼兒教師教育網小編為你編輯的寒假學習計劃模板,希望能幫助到你,請收藏。
寒假學習計劃模板 篇1
由于下個學期開始學習要求會提高,所以要求同學們利用寒假時間在家及時做好預習,養(yǎng)成預習的良好習慣,這樣我們就能很踏實地過好每個學期完成每個學期的學習任務。特別是平時比較跟不上的孩子,家長更要督促輔助孩子做好預習,辛苦了,謝謝。預習步驟:
每周預習兩課,平均3天一課。
A:第一天讀課件,背單詞和句子。盡量做到高效率讀和背。
B:第二天抄寫單詞和句子,作業(yè)本抄寫單詞和句子各一行。單詞一行4遍,句子一行一遍。
C:第三天再讀背單詞句子。
準備好一本抄寫本,請在作業(yè)本封面寫好班級姓名和作業(yè)本的種類,抄寫本要注意格式和書寫工整,家長要檢查批改抄的對不對打上等級。
以下是預習計劃,請按計劃督促孩子們做好預習。
第一周(1月24日—1月30日)
預習Book2-unit1-2。
第二周(1月31日—2月6日)
預習Book2-unit3--4。
第三周(2月7日—2月13日)
預習Book2-unit6--7。
第四周(2月14日—2月20日)
大家過春節(jié)
第五周(2月21日—2月23日)
回顧unit1-9 。利用課件再讀一遍。
開學第一周將會進行預習效果檢查,進行單詞句型比賽。 Book2
寒假學習計劃模板 篇2
20xx年1月26日----20xx年2月19日共計25天,其中減去8天休息,即2.1-2.2(臘月23、24)兩天及2.7-2.12六天(除夕-正月初五),余下學習時間17天??傮w學習任務如下:
一、語文:1、8個單元詞語掌握。2、四篇習作。3、閱讀20篇。4、讀課外書一本
二、英語:1、6個單元單詞掌握。2、拓展點整理。3、閱讀30篇4、背1-5課課文
三、數學:1、口算題300道/方程150道/脫式計算150道/2、解決問題120道
寒假學習計劃模板 篇3
過完寒假,初三學生4個月后就要面臨中考了。我非常緊張,為了能應對20xx年的中考,我給自己制定了一份科學、有效的寒假學習生活計劃,具體如下:
一、首先制定學習計劃,認真查漏補缺,狠抓薄弱學科
通過制定學習計劃,努力將寒假的復習狀態(tài)調整到最佳,高效率、高質量地完成自己的寒假學習!
比如:每天學習時間最少保持在7-8小時;學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。
寒假期間,既不要睡懶覺,也不要開夜車;制定自己的學習計劃,但主要是以保證每科的學習時間為主。例如:你數學定的是2個小時,但2小時過后任務還沒有完成,建議你趕快根據計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現計劃總是趕不上變化的局面。
晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再補充一下。
每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據作業(yè)查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
有自己解決不了的問題,千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。
寒假中,要認真、客觀地對一學期以來的考試成績進行分析??纯茨男╊}失了分,弄清失分原因。比如,是基本知識沒掌握好,還是學習態(tài)度不端正,或者是學習方法、學習習慣不好。要進行全方位的剖析。同學們在分析“過去”、總結經驗教訓后,為自己制定一套寒假學習計劃,并堅持實施。
因為寒假時間有限,要堅持“把時間用在刀刃上”,所以,寒假學習中要多補習“瘸腿科目”,對薄弱環(huán)節(jié)進行加強分析看看哪科沒考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊寒假時間,多補弱科基礎知識,避免中考時“瘸腿科目”拉分。
二、有計劃的梳理學科要點,形成知識體系與綱要結構
成績落后生要靜下心來,加強概念、單詞和公式的記憶,將初一、初二、初三教材上的概念、規(guī)律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點、難點、考點,找到基本概念之間的聯系,使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強對比、區(qū)分,配以適當的練習進行鞏固。再次,把重點難點以及課本中的知識點融匯在一起,理出線索,留在中考后期復習用。
對于語文學科,在文言文方面有欠缺的同學,可以把初中三年的文言文通讀一遍,掌握相關詞語的用法,并在練習中鞏固。
數學:平面幾何比較重要,在寒假消化老師課堂上講的基本知識。要多看公式及相關題型,多做證明題,培養(yǎng)解題思路。
英語:聽英語廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文,復習必須掌握的語法。每天堅持用半個小時背單詞,把不能背誦的單詞整理成小卡片,便于隨時復習。
物理:掌握電學、力學重要的原理和公式。力學中,分析題比較多,要多做練習,課堂上老師講解的知識點,要好好復習,并掌握解題方法。
化學:由于初三才學,接觸比較晚,感覺生疏,主要就是看課本,夯實基礎。
三、收集和整理做過的錯題,選擇中考真題及時訓練
寒假期間,要有針對性地進行知識復習,盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后,要及時核對答案,看看哪些題目丟分,弄清丟分原因。通過做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關題型。
同時,還要把做錯的題記錄在錯題集里,或用紅筆作上記號,便于下一次復習。比如,英語若是客觀題丟分,要認真研究該題失分的原因,數學或其它科目也可以用此方法進行復習,在復習的過程中,遇到無法解決的問題,可以匯總在一起,記在事先準備的小冊子上,開學后請教老師或同學。通過有選擇性的做中考真題,可以體會和熟悉中考題型,同時加強對所學知識的融會貫通,使訓練更有效。
四、有序安排寒假作業(yè),有選擇的讓孩子進行“家教”或學科輔導
寒假里,完成寒假作業(yè)往往會呈現兩個極端:一個是放假前兩天拼命把所有的作業(yè)都寫完,以后的時間光顧著玩,到了開學把知識忘得一干二凈;另一種是先盡情玩,直到快開學的前幾天才慌忙寫作業(yè),保量不保質。因此,寒假要有計劃性的安排每天應完成的書面作業(yè),作業(yè)量起伏不要變化太大。
在找出學習的薄弱環(huán)節(jié)后,要根據實際水平和學習需求,選擇適合的“家教”或學科補習。應注意到,過多的假期補課會使學生厭學,并容易發(fā)生重復訓練。好的課外輔導班和家教,可以提高學生學習能力,但是不要過分依賴家教或輔導班。
傳授科學的學習方法,以改變學生不良的學習思維習慣為出發(fā)點,學生參加輔導后應及時消化課上知識,不要就題論題,要靈活運用老師所講知識舉一反三,觸類旁通。對成績好的學生,可以找些名校、名師的輔導班講解一些難題、拔高題。對于成績相對比較差的學生,可以針對自己的弱項科目找一些基礎班補習基礎知識。
對學習成績并不是特別優(yōu)秀的學生,課外輔導課后應遵循“復習為主,少做精練”的原則,絕不能忽視舊課復習,一味地關注下半學期新課的學習,應充分利用舊課知識的疑點、難點、重點進行有效地查漏補缺,努力在開學后的新知識學習中取得理想的結果。
寒假學習計劃模板 篇4
一、學習問題自我評價
每一個學習不良者并不一定真的了解自己的問題之所在,要想對癥下藥,解決問題,對學習問題進行自我評價便尤其顯得重要了。對學習問題可主要從如下幾方面進行自我評價:
l.時間安排問題
學習不良者應該反省下列幾個問題: (1)是否很少在學習前確定明確的目標,比如要在多少時間里完成多少內容。(2)學習是否常常沒有固定的時間安排。(3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。(4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。(5)一周學習時間是否不滿10小時。(6)是否把所有的時問都花在學習上了。
2.注意力問題
(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。(2)學習時,身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。(3)學習時是否常有想入非非的體驗。(4)是否常與人邊聊天邊學習。
3.學習興趣問題
(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。(2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。(3)是否常需要強迫自己學習。(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。
4.學習方法問題
(1)是否經常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。(2)是否經常采用機械記憶法。(3)是否從未向學習好的'同學討教過學習方法。(4)是否從不向老師請教問題。(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。
一般而言,回答上述問題,肯定的答案 (回答“是”)越多,學習的效率越低。每個有學習問題的學生都應從上述四類問題中列出自己主要毛病,然后有針對性地進行治療。例如一個學生毛病是這樣的:在時間安排上,他總喜歡把任務拖到第二夫去做;在注意力問題上,他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書;在學習興趣上,他對專業(yè)課不感興趣,對旁系的某些課卻很感興趣;在學習方法上主要采用機械記憶法。這位學生的病一列出來,我們就能夠采取有效的治療措施了。
二、自我改進法
1.SQ3R法
羅賓生(Robinson)提出的SQ3R法是提高學習效率的一種好方法。SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review幾個單詞的第一個字母縮寫成的。
(1)概覽(Survey):即概要性地閱讀。當您要讀一本書或一段文章時,您必須借助標題和副標題知道大概內容,還要抓住開頭,結尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來,您就有了一個比較明確的目標有利于進一步學習。
(2)問題(Question):即在學習時,要把注意力集中到人物、事件、時間、地點、原因等基本問題上,同時找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學習課文,預習中的提問可增加您在課堂上的參與意識。要是研究一個課題時您能帶著問題去讀有關資料,就能更有的放矢。
(3)閱讀(Read):閱讀的目的是要找到問題的答案,不必咬文嚼字,應注重對意思的理解。有些書應采用快速閱讀,這有助于提高您的知識量,有些書則應采用精該法,反復琢磨其中的含義。
(4)背誦(Recite):讀了幾段后,合上書想想究竟前面講了些什么,可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要,從中找出關鍵的表達詞語,采用精煉的語言把思想歸納成幾點,這樣做既有助于記憶、背誦或復述,又有助于提高表達能力,且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復多遍的閱讀方法效果更好。
(5)復習(Review):在閱讀了全部內容之后,回顧一遍是必要的。復習時,可參考筆記摘要,分清段落間每一層次的不同含義。復習的最主要作用是避免遺忘。一般來說,及時復習是最有效的,隨著時間的推移,復習可逐漸減少,但經常性地復習有助于使學習效果更鞏固,所謂“拳不離手,曲不離口”,即是此意。
2.自我塑造法
上面介紹的SQ3R法是一種學習方法,僅可解決因方法缺乏而引起的學習上的問題。對于因其他原因而引起的學習問題,則還需綜合考慮運用其他方法,自我塑造法即是一種綜合法。
(1)選擇一個目標。經過對學習效率低的原因分析,您已經找出自己的癥結所在,但對改變它您不可性急,而應該首先選擇其中較為可行的一項進行重點突破。我們常觀到某些學生在接受長輩一頓訓斥后,立即制定一個宏大的學習計劃,其實這種計劃十有八九是執(zhí)行不下去的。我在學英語時,有一天忽然下決心要從閱讀原版小說入手,結果我借了一世界名著《馬丁.伊登》,并且向朋友宣布,我要花一個月時間啃下此書。結果呢,我連第一頁都沒能讀完,因為里面的生詞查不勝查。后來我選擇了比較適中的學習目標,先從世界名著簡寫本入手,結果越讀興趣越濃,不再視英語為畏途了。
( 2)實行新的學習程序,如果您的癥結是行為拖拉,為克服這個缺點您就應該給自己訂一個規(guī)則,每天不完成預訂的任務不睡覺。如果您的贊美是注意力不集中,那么您應分析不集中的原因。在寢室讀書不集中,則應責令自己到教室里去讀。如果讀半小時后不集中,則應略為休息一下,或改變一下學習內容。如果原因是對讀書不感興趣,則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調枯燥的讀書方法,將讀書與工作、娛樂、陶冶性情結合起來,或給自己的學習以一定的獎勵。堅持一段時間后,隨著良好習慣的形成,學習興趣就會逐漸濃厚。
寒假學習計劃模板 篇5
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語
2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)
3、中午適當午休,既不要睡懶覺,也不要開夜車。
4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間里。
6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄
8、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規(guī)定的時間內無法完成作業(yè),應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。
9、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
10、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據作業(yè)查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
11、一定要預留出鍛煉身體和休閑活動的時間。
12、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學,或者上網進行提問。
努力就一定有收獲。我們并不孤獨,在這關鍵時刻,你有夢想,有和你并肩作戰(zhàn)的同學,還有老師和家長的關心更有我們的鼓勵和陪伴。所以,奔跑吧少年。
寒假學習計劃模板 篇6
1.語文:每天學習30分鐘,以做作業(yè)為主
2.數學:每天學習30分鐘,以做作業(yè)為主
3.英語:每天學習30分鐘,以做作業(yè)為主;同時要上網觀摩若干英文電影;
4.其它:每天學習20分鐘;
5.上網收集學習資料,強烈督促自己每天上網時間不少于180分鐘;
6.課外閱讀:屬機動時間視情況決定;
7.作文每周一篇(網上完成);
寒假學習計劃模板 篇7
時間上的計劃
a.制定合理的作息時間表
b.嚴格執(zhí)行所制定計劃,決不因其他事而不按計劃行事,如有特殊情況占用,必須加倍彌補
學習計劃:
a.預習下學期所學新課,制定嚴格的預習計劃,然后堅決實行之,計劃的落實以自學為主,要盡量自己看懂,不會的要做好標記,等以后解決,或者詢問他人馬上解決。
b.復習舊課對以前學過的舊知識必須時常復習,要用10天左右的時間復習舊知識,復習時要采用目錄回顧法,對不會的要摘錄下來,留待以后復習時作重點復習。
c.看幾步古典名著,并做好筆記。
d.堅持練字,每天學習累了,可以去臨摹一下字帖
提升課外的綜合素質
a.干些力所能及的活,比如:搞搞衛(wèi)生,買買菜,整理整理書屋,等。
b.提高分析問題,解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面,反應敏捷,運作正確的學習習慣。
c.制定幾個旅游計劃,體驗大自然的美好和其他想探索的世界。
注意事項
計劃需要堅定的去落實,不然就失去了意義。
注意合理的規(guī)劃,要考慮勞逸結合。
寒假學習計劃模板 篇8
寒假馬上就要來臨了,為了這個寒假能過的充實些,我打算為自己去寫一個學習計劃,這樣我就能夠在這次的寒假里過的豐富了。想起自己之前的寒假都是去玩了,就覺得可惜,假期里沒有鞏固好知識,導致新學期的學習成績就不是很好。以下是我本次寒假的學習計劃:
一、復習過去學習的知識
在放寒假時,我會把要帶回家復習的書本收拾好,等回到家后就一一的進行復習。尤其是語數英,我進入初一才一個學期,正式鞏固基礎的好時機,我不能錯過這個機會。在寒假里,我要把語數英三本書認真的去瀏覽一遍,把自己沒有學懂的知識點梳理出來,重點學習。同時把書上寫的筆記全部都背個幾遍,當時記下的知識點都是很重點的。我相信這個寒假不會無聊了,一個學期學習的所有知識復習一遍,差不多占滿一個月半的時間,剛剛好。
二、逐步完成寒假作業(yè)
本次寒假,我要逐步的完成學校給我們布置的寒假作業(yè),以前總是玩很長的時間,在剩下一個星期的時候,使勁的趕作業(yè),結果什么也沒有學到。所以我在這個寒假,我規(guī)定自己每天完成寒假作業(yè)的頁數,在一個月內完成,通過自己的努力去完成,一定是會有收獲的,總比抄同學的強。我相信以這樣的方式去寫作業(yè),一個月后,我的知識是不會忘的,一定還會有新的收獲。
三、閱讀書籍,寫讀書筆記
進入初中,在閱讀方面要加強。這學期以來,我發(fā)現自己在閱讀這方面是一個短板,每每考試閱讀那一個題得分都很少。因此寒假里,我要多讀幾本書籍,并在讀完書后,寫讀書筆記,把書中的優(yōu)美句段給摘抄下來,為自己以后的寫作提供素材。把讀后的感受寫下來,去深刻的領略作者和書中主要人物的情感,學習從中得出不一樣的感受,訓練自己閱讀的速度。
寒假時間雖短,但是完成以上的學習任務,我覺得夠了。我這次一定不辜負寒假的時光,我會努力把寒假過的充實豐富的,不會去虛度這段時光的。在新學期到來之前,我會為自己的學習做一個很充分的準備,把學習給鞏固好,爭取在寒假把基礎學好,讓自己在之后對初中知識的學習達到目標,為中考做好準備。
寒假學習計劃模板 篇9
一、作業(yè)
1、寒假作業(yè)每天每科10頁,春節(jié)前完成;
2、語文:
每天背3首古詩、練3頁字、視聽3篇(作文/故事/成語);
每天誦讀一篇優(yōu)秀作品,背不會的部分抄寫;
每周末一篇日記,每讀完一部喜歡的作品寫一篇讀后感;
3、英語:
每天聽讀背2個模塊并描紅相關模塊英文字帖;
每天背會并默寫10個單詞;
親子共讀兒童英文圖書;
4、數學:
《同行》、《隨堂》錯題重做一遍;
完成本冊《英才》;
二、社會實踐
買菜、購物并結清錢款,送回家;
推銷產品,解說并演示;
單獨坐公交車去姥姥家;
做三件第一次做的事;
三、科學實驗
物理、化學各選一個實驗并寫出實驗過程和結果;
培育一株植物,記錄生長過程;
四、外出游玩
搜集出游地資料信息,及時記錄心情感受,整理成為一篇游記。
20xx二年級學生寒假學習計劃2
1、寒假作業(yè)(每日至少6頁);
2、讀一至兩本課外書;
3、每日鞏固一遍加減法口決、乘法口決。
4、寫10編日記,要求150字以上;
5、生字表(二)生字,加拼音寫5遍;
6、古詩四首全字默寫會;
7、口算練習(每日至少3頁);
8、每日加強體育鍛煉;(老師強調)
9、加強看圖寫話鍛煉;
10、每日描紅練習寫字3頁;
11、合理安排好作息時間。
早8:00起床,洗臉、刷牙、吃早飯
9:00——11:00寫作業(yè)
12:00吃午飯
13:00午睡
15:00——17:00寫作業(yè)
21:00開始洗臉、刷牙
21:30準時上床睡覺,最晚不能超過22:00
12、做好二年級下冊預習(借語文、數學,爸爸負責下載課件)
13、德語導航P29——P33;
家長牢記孩子上下學時間:
早7:50到校,7:30值日生到校;
中午11:30放學;
下午14:20午自習;
下午周一周二周三16:40放學;周四周五16:00放學。
寒假學習計劃模板 篇10
一、時間安排
1、 每日的四個“1小時保障”
每日保障做一小時的語文或數學寒假作業(yè);
每日保障一小時的無負擔課外閱讀;
每日保障一小時的英語自學;
每日保障一小時的戶外活動或運動。
2、 計劃與非計劃
如無特殊情況,每日必須完成以上計劃;
每日的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、 不參加語文、數學的培優(yōu),不請家教,相關課程自己獨立完成。
2、 語文課程計劃
把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統復習。
3、 數學課程計劃
假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、 英語課程計劃
英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。加強英語聽說訓練,提高讀寫能力。
最新寒假學習計劃(分享6篇)
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寒假學習計劃(篇1)
在放寒假的第一天,我就給自己制定了一個嚴密的學習計劃,希望自己可以度過一個充實的寒假。
我的學習計劃把我的寒假安排的滿當當的。我計劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光,在過年后用三天的時間把上冊的知識復習一下,我們的圣人孔子說過“溫故而知新”嘛!剩下的時間就要來預習下冊新的知識了,要不然怎么能在高手如云的學校有立足之地呢?我把我的這些學習計劃寫在了一張紙上,貼在我的學習桌前,讓它小小的紙張發(fā)揮大作用,它可以起到一個提醒督促的作用。
說與做是兩碼事,在我的寒假學習計劃上可真是體現的淋漓盡致??!我每天早上等到太陽姐姐曬到被子上才起床,一整天手中的筆寫寫停停,總是禁不止電視和電腦的誘惑,放在學習桌前的寒假學習計劃表成了廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成,復習計劃用了五天的時間,預習計劃更是完成的不堪入目,數學只預習了教師必須讓預習的前兩單元,其他的學科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!
我的寒假學習計劃就完成得這么不盡人意,原因是什么?我自己覺得是有點懶散,沒有想學習的那股勁頭,自制力太差,學習效率太低。我一定要認真改正,讓自己以后所有的計劃成為現實而不是泡影,希望在下一年寒假能夠過得充實快樂些!
寒假學習計劃(篇2)
詞匯學習
高一學生普遍遇到考試中完形閱讀看不懂的問題,歸根結底是詞匯量不足導致的。完形閱讀這兩類考試題型,在高中階段年級性不是那么明顯。高一考試中做的閱讀也有可能是高考難度。只有1600初中詞匯的學生來說,無疑詞匯量不足成了成績提高最大的障礙。
有鑒于此,寒假這段完整的時間,非常有利于把高一第一學期沒有掌握的詞匯,復習一遍。同時,如果想在新的學期趕超他人,提前預習下學期詞匯也是很多優(yōu)秀孩子都會做的事情。
學而思高考中心經過多年研究,我們發(fā)現學生在高一高二背高考詞匯表作用不是很大,原因是高考詞匯沒有年級性,背完總會忘。另外,背過的詞匯,因為在平時的練習中不會用到,時間久了也會忘掉。所以鼓勵學生學習課本上的單詞。
課外閱讀的重要性
高中英語最大的難度是閱讀量大、詞匯量大。古人云,書讀百遍,其義自現,英語學習也是如此。提高詞匯量,不能單靠背詞匯表,如果能夠在大量閱讀中,識記單詞,不緊能夠有效的記住單詞的含義,更能讓學生了解詞匯用法。新課標對學生要求是高中階段閱讀量達到100萬詞,而學生三年的課本閱讀總量大約是30萬詞。所以,符合學生水平的課外閱讀,是提高成績的有益補充??罩杏⒄Z教室、閱讀周計劃、書蟲等都是不錯的選擇。
讀萬卷書不如行萬里路
很多家長在寒假前已經為孩子安排了出國游的機會,歐美國家一般是首選。出國游不僅是放松的一種方式,也是感受他國文化的重要途徑。20xx高考考試說明,明確規(guī)定了高考考查學生文化意識,在10年北京高考單選題中也出現了考查歐美國家錄取流程相關的內容。
當然如果沒有機會出國,假期的時候刻意的瀏覽一下相關的歐美網站和論壇,也能夠很好的開拓學生的視野。
看幾部喜歡的電影
放假之后,看電影無疑是放松心情的方式之一。自從大片進入我們的生活,似乎夢工廠、華納兄弟、21世紀??怂苟汲闪藢W生耳熟能詳的詞。有些家長可能認為,看電影會浪費時間,其實語言本來就是來自于生活,電影中看到的一個個鮮活的人物,地道的語言是學生在課堂上不能得到。好的美劇也是學英語的很好媒介。筆者就曾經把經典美劇《老友記》共10部超過200集,看過至少3遍。很多課堂上地道的英文都是來自于這部電視劇。假期推薦學生看《生活大爆炸》,非常搞笑節(jié)目,可以家長和孩子一起看。最好能夠看帶英文字幕的版本。
最后,祝愿所有的高一學生,經過寒假的休整,都能得到很好的身體和心靈的充電,在新的一年成績更上一層樓。
寒假學習計劃(篇3)
專家老師說,在中考數學中,初三內容是一個大頭,大概占到50%。他建議,同學們寒假要及時梳理初三上學期的知識。
那么,如何梳理呢?老師說,一個最基本的方法是:分析初三上學期期末統練試卷。這張試卷是對上學期學習情況的總體考查,考完后,學校老師一般都進行啦試卷分析和講解。寒假里,同學們不妨依據這張試卷,分析自己的弱點,找出需要強化的知識點,然后和老師交流自己的分析結果,聽一聽老師的建議。這樣梳理起來,就能有的放矢。
梳理知識點時,同學們要參考手中的考試說明。這本書里有一張雙向細目表,上面標出啦中考知識點,并分出A、B、C、D等級。其中,C級、D級基本上是必考的',在中考能占90%以上,因此是梳理的重點。
知識點的把握離不開做例題。同學們每做完一題,都要進行反思。如果做對啦,就反思解答的突破點在哪里;如果做錯啦或沒做出來,就反思自己哪方面沒掌握。
老師說,中考數學科目里,基礎題大約占六成,中檔題大約占兩成,較難題大約占兩成。同學們不妨系統復習方程、圓、函數等,找出知識間的銜接點,以進一步提高能力。梳理初三內容時,聯系初一、初二內容,將三年所學知識綜合起來,理解并掌握方程、分類討論、數形結合、轉化等數學思想。中考時,這種綜合能力將有助于同學們解答難度相對較高的綜合題。
寒假學習計劃(篇4)
這次我的考試成績非常的不理想,題都是非常簡單的,我卻僅僅只有一科上了90,總排名竟只到33,這是我所沒有想到的。所以我決定,利用這個寒假努力一下,度過一個充滿知識的寒假。我既然已經比別人差了下去,就要努力追回來才行。
以下是我為我的寒假所做的計劃:
1、基礎知識必須把握好。我不僅要預習之后的課程,也要復習之前所學的內容,讓我的基礎更加扎實牢靠。
2、勤加練習。掌握了基礎知識后,想要運用得更加應心得手,就要海量的.去練習。學會了不能只是會那一題,要舉一反三,多多思考,多多練習。
3、要拓展課外知識。我的知識來源僅只有課堂,所以對知識的掌握不夠豐富,不夠全面。我如果想要有一個好的成績,掌握課外的知識也是必不可少的。
做到了這三點后,我的成績一定不會差。不過我的三科各有各的缺點,我為此專門作了不同的打算。
語文:語文的拓展還好,可對課本太不了解,也就是基礎不扎實,我需要加強對基礎知識的掌握、運用和練習。
數學:我的數學還沒有語文好,不僅對課本了解不夠,拓展也很差,我必須勤加練習,多多拓展,好好補一補。
英語:我的其它兩科本來就不優(yōu)秀,英語卻更差,毫不夸張地說,英語就是我最大的短板,我更是需要補一下。要熟悉單詞,熟悉課文,掌握好句子的語法結構才行。
還有目標,我的20xx年一定要有一個努力的目標才行。我個人認為,立目標一定要找離得近的,這樣好學習。所以我就把主意打到我的同桌——馬瑜聰身上了。她比我的成績要好,也沒有出過前十,上次更是取得了第一的成績,我可要想辦法超越她。
我一定要努力完成計劃超越目標,加油!
寒假學習計劃(篇5)
寒假生活安排得過于緊湊,到寒假過完了,很多計劃還只是停留在紙上的話那就太遺憾了。所以,學生和家長應該共同協商,為假期制定一個內容豐富但又是切實可行的計劃,不要定得太滿太高反而完不成。
寒假計劃中應該體現以下內容:
1、每天進行一小時以上的體育鍛煉(最好是室外、能集體運動就更棒了)。
2、要關心時事新聞,關心社會生活(可通過電視或報刊)。
3、每天做一些力所能及的家務,幫助父母、鍛煉自己(比如洗碗、取報、整理房間等)。
4、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看電視時)。
5、讀一本名著,古今中外皆可。
6、每天保質保量地完成寒假作業(yè)。
寒假計劃時間表安排可參考如下:
7:00 起床
8:00 做寒假作業(yè)或復習上學期
11:00 吃飯
11:30 娛樂
13:00 做寒假作業(yè)或預習
15:00 看課外書
16:30 休息
17:00 吃飯
18:00 預習新課
20:30 娛樂
21:30 睡覺
寒假各科目的學習計劃可參考如下:
在完成寒假作業(yè)的同時再去完成以下的學習內容:
1、數學 自學下冊前3章,做相應習題;做下冊學習筆記,習題冊一本;
2、科學 自學下冊前3章,做相應習題;做上冊實驗報告,下冊的學習筆記;
3、英語 記背下冊英語單詞,復習上冊單詞詞組;
4、語文 記背下冊詩詞、文言文,抄寫一遍詩詞、文言文,書下注解也要抄寫一遍,練習冊一本,作文完成3篇,讀書筆記完成2篇,小論文完成1篇。
寒假學習計劃(篇6)
(一)第一篇
8:30~9:00做老師布置的作業(yè)
9:00~10:00做課外作業(yè)
10:00~13:00玩
13:00~14:00做課外作業(yè)
14:00~15:00玩
15:00~16:00做課外作業(yè)
16:00~21:00玩
從另一個角度寫的:
1、幫媽媽做力所能及的家務勞動。
2、做有意義的公益勞動。
3、學會一項家務技術或其他的小技術。
4、改掉一個壞毛病、缺點。。
5、讀一部好書,寫出讀后感。
6、根據身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,鍛煉自己的寫作能力。
7、看一部好的電影,試著寫出觀后感。
8、學一首好歌。
9、試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事
10、完成假期作業(yè),并努力做到最好。
11、要注意完成學校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料。字體要工整。
12、一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完。最好看一些第三,每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲
13、天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果。
14、多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能。
(二)第二篇
樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎呀。
2、利用3節(jié)課的'時間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開小差。
3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!
4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于600字。
8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字數可多可少,但不能不寫。
(三)第三篇
開學了,我升入了六年級,是全校最高年級,學校對我們各方面都嚴格要求,我也想以嶄新的精神面貌投入新學期的學習、生活當中,特定計劃如下:
1、每天上課專心聽講,認真完成各科作業(yè),做到書寫工整、美觀。
2、每天有30分鐘讀書時間。看報紙、課外書籍,堅持摘錄好詞佳句,豐富語言。
3、針對數學計算馬虎的問題,每天保證10分鐘的練習時間,提高計算的準確性。
4、做到不懂就問,不會就學,對當天出現的問題及時解決,對當天出現的作業(yè)的錯誤及時改正。扎扎實實地學好文化知識。
5、寫好單元總結。每學一單元后,要對所學的知識進行整理、分類、查找漏洞,總結學習方法,提高學習成績。
6、每個星期去一次新華書店,只有博覽群書,才能開闊眼界,豐富知識。
(四)第四篇
1、上課時要認真聽講,養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、課前認真預習
3、課下認真回顧課上所作的筆記一起溫習。
4、每天制定相應學習計劃,早起的習慣,每天進行適量運動。
5、做到不會的問題問老師6按時完成作業(yè),對老師的批評能虛心接受
(五)第五篇
早
7:00—7:40跑跑步做做運。
7:40—8:00吃早餐。
8:10—9:00讀英語/背書。
9:10—10:40寫暑假作業(yè)。
10:00—11:30自由支配。
午:
1:30—3:00自由支配。
3:10—5:00寫作業(yè)。
晚:
7:00—8:00看電視
8:30—9:30寫暑假作業(yè)
10:00睡覺。
學生的寒假學習計劃分享10篇
時間總是在悄無聲息間慢慢的流逝,我們需要對新學期的學習有計劃。學習前如果是先有了計劃打算,往往能取得好的效果,更好的在課堂中表現自己。在寫自己的崗位學習計劃重點是什么呢?請你閱讀幼兒教師教育網輯為你編輯整理的《學生的寒假學習計劃》,供你參考,希望能幫到你。
學生的寒假學習計劃【篇1】
一 英語自己百詞斬
內容:
繼續(xù)保持每天100新詞的平均速度,到1月29日,把初中x個斬完。之后馬不停蹄的開始斬高中高分詞匯xx每天50個的速度。預計3月18日左右斬完高中。初高中合計共x個詞。也不少了。之后就閱讀鞏固。
時間安排:
預計初中詞匯每天要1小時左右能完成這個目標,高中詞匯由于減少到50個每天,時間會更少。完全由孩子自己安排時間。
二 數學復習幾何
內容:
本來計劃在姥姥家當地找個老師,幫著復習代數,不過考慮到減輕孩子壓力的,閱讀點圖書,這個就砍了。另外,代數其實問題不大。學習新的,總能鞏固舊的。但幾何不行。
這樣寒假就集中復習幾何。第一輪次是做到幾何所有涉及的定理,推論,都能獨立證明,這個要反復。第二輪次就是直接從中考試卷或模擬試卷找題來做,直到做熟練,達標。
代數可以推遲復習。集中弄幾何。直到達標為止!
時間:
每晚 兩個小時,上兩節(jié)課
遠程遙控姥姥家的電腦,在電腦上用幾何繪圖軟件畫題,討論。
這里吐個槽:認真學完初中平面幾何,天天推理證明,結果期末考試居然錯了幾何題,畫135度角畫成了130度。。。。無語了!
三 語文 3天一本書,寫讀后感
內容:
自由讀書,不管讀什么,要求3天讀一本書的速度。讀完寫一遍讀后感。
讀后感格式如下,不少于100字:
XX日到XX日,我讀了 XXX書。
該書的內容簡介:。。。。。
作者的觀點是:…..
我個人看法是:……
其他想法是:。。。
時間安排:自己安排
學生的寒假學習計劃【篇2】
寒假生活開始了,中學生應該如何度過一個充實的寒假學習生活呢?我結合幾年來對學生的輔導,就如何制定詳細的學習計劃談一下幾點意見:
1、合理安排時間
學生平時在學校學習每天從早到晚,都圍繞著老師和作業(yè)考試轉,很少有自己自主化學習的時間。寒假了應該全部是自己的時間。學生要在放假后就制定一個寒假學習生活計劃。
2、規(guī)劃。
從時間來說,假期不像在校學習時那么緊張。但也要有條不紊。一天的時間安排從早上起床到中午再到晚上休息,都要有一個詳細的規(guī)劃。什么時間預習復習功課,預習復習哪門功課。什么時間休息,如聽聽音樂,唱唱歌。什么時間和家長或同學上街玩或做些有益的體育活動。要像在學校里一樣有一個“日程表”,制定的計劃要充分想到一些自己控制不了的時間,留有彈性余地。如和家長一起拜訪親友或親友同學上門拜訪,和同學一起自由活動等等。一般要7:00起床,中午休息半小時,晚上10:30最晚11:00休息。把復習功課、科目、玩、興趣發(fā)展、逛街、訪友的時間穿插開,做到勞役結合、井井有條。一般上午以理科為主,下午以文科為主,零散時間背背單詞、積累。利用網校聽名師面授、看知識強化,做在線測試,也可以單獨拿出時間聽英語外教聽力、看作文天地里的寫作指導和作品共享或著看在線答疑里的疑難問題,做到鞏固強化所學知識。
1,從最差科目著手,例如,英語每天固定背單詞,物理每天做習題,語文每天做閱讀。
2,需要記憶的,記載小本子上,隨身記。
3,多看輔導書,多做練習題【重要】
4,錯題一定要整理下來【重要】
5,樹立目標,用盡全力
學生的寒假學習計劃【篇3】
在計劃前我特地對自己進行了一番自我鑒定和總結,確認自己的情況后,并根據寒假的情況制定了如下的寒假學習計劃:
一、寒假的目標
1.鞏固這一學期的所學,針對自己不懂的地方,不擅長的地方進行著重練習,穩(wěn)固自己在這學期的所學。
2.增加自己的英語詞匯量,英語寫作能力,聽力以及口語。相同,語文的寫作我也有所欠缺,要好好的累積好詞好句。
3.針對這次期末考試的考卷,對錯題以及過去統計的錯題進行反省和針對性突破并鞏固好。
4.對下學期的學習進行提前的預習,并寫下問題,標記不懂的地方。
5.完成寒假作業(yè),以及眾多練習題。
二、一天的規(guī)劃
分開學習科目是不可取的,我決定將一天的時間規(guī)劃好進行學習。
早晨,利用清醒的頭腦進行背誦讀寫,提高自己的記憶;
上午,前期對課程進行鞏固,后期進行預習,主要進行語數英以及自己不擅長的課程進行學習;
中午,休息,適當午睡保證精神狀態(tài);
下午,進行對主課以外科目的學習,并在晚飯前完成這一天的作業(yè)量;
晚上,檢查作業(yè),回顧這一天的學習,并且完成日記,提高自己的寫作能力。
學生的寒假學習計劃【篇4】
首先在假期之初回顧一下在剛剛結束的這個學期中自己還有哪些事情沒時間去完成,可以將它們一一列出,在假期中有計劃地將它們完成。
其次還可以整理一下這學期的練習和筆記,用活頁夾的形式將自己平時容易錯的問題重新歸類,并把相關的一些問題都整合在一起,可以重新再做一做,并想清楚它們之間的相同點和不同點。不僅要知道這些問題怎么做,還要知道為什么這樣做。
另外可以整理一下自己的物理知識的框架結構。可以以章節(jié)為順序,先在筆記本上畫一下各個章節(jié)的知識、概念的框圖,然后再看一看書本進行補充和完善,做到對高中的物理知識、概念了如指掌。
最后還可以適當做一些練習,練習可以計時也可以不計時,通過練習可以了解自己的復習效果,并尋找新的問題。練習中要注意自己的解題規(guī)范,特別是作圖、書寫、計算中的規(guī)范要求,不要追求練習的數量,而要注重練習的質量,追求解題的正確率。
學生的寒假學習計劃【篇5】
充實,有意義的寒假,特制定此寒假學習計劃:
1、每一天足量學習5小時,內容包括:寒假各科作業(yè):語文閱讀、數學練習、英語聽力等
2、每日早晨 英語聽力或口語30分鐘
3、中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動(運動能使人頭腦更清醒)
4、做數學競賽書《初中數學競賽新課標同步輔導(初二)》(這本書真的很好哦)記住先看例題,最好不要抄答案。
7:00 起床
7:20 洗漱完畢
7:20——7:50:跑步(鍛煉哦)
8:00吃飯
8:20——9:10 做作業(yè)(語文閱讀一篇和摘抄) 11:25——11:45 看報 課外書
11:45——14:30午飯 午休
14:30——15:30 英語
15:30——15:45 休息
15:45—16:45物理
16:45——17:00 休息
17:00——18:00 其他科目復習
晚飯
20;00—21:30 電視,電腦,課外書,free
21:30 睡覺
學生的寒假學習計劃【篇6】
首先盡快完成寒假作業(yè),從而讓自己將精力放在學習之中,我能夠預料得到這次寒假作業(yè)的內容比較多,從而需要盡快完成,在解決作業(yè)的基礎上再來進行學習,無疑能夠取得更好的效果,這也是為了讓自己在學習的過程中,沒有后顧之憂。通過分析讓我明白,自己的物理以及英語成績是比較差的,前者是因為沒能理解書中的知識點導致缺乏理論基礎,后者則是缺乏學習興趣,以至于沒有認真學習過,事實上這兩科的分數,都存在著嚴重拖后腿的現象,因此要盡快彌補自身知識面的薄弱性,才能夠在下學期有著更好的表現。
其中物理科目的.學習,應該要加強對基礎公式的理解,要了解各類公式代表的意義,并將其與現實生活聯系起來,事實上具體如何進行學習還是讓我感到有些迷茫的,但是至少每天要花費兩個小時的時間來背誦公式以及做試題,對不理解的地方可以和同學進行聯系并向對方請教,而且在放假之前應該先向同學借閱筆記進行抄寫,在抄寫的過程中進行強化記憶從而明白物理科目中的知識難點,事實上對于理科類知識點的學習還是要多做題才行,所以我可以購買一套試卷來當做額外的假期作業(yè)。
英語科目的學習在我看來,是需要花費許多精力的,畢竟在缺乏學習興趣的情況下導致以往沒有認真學習過,妄想利用寒假的時間來追趕上其他同學的步伐有些不太現實,事實上在有毅力的情況下英語反而是比較容易學習的,即采取死記硬背的方式來將知識點都強行記憶在腦海之中,積累的詞匯量越多則越能夠在英語科目中取得理想的分數,但想要達到這種程度既要堅持不懈又要對知識點進行深入的理解,因此我在寒假之中需要花費每天三個小時以上的時間來背誦單詞,而且也要通過朗誦單詞的形式來培養(yǎng)語感。
學習計劃的制定說明,我已經深刻認識到了自身的不足,也明白現階段學習任務的重要性是不容忽視的,但我也要以實際行動來將學習計劃執(zhí)行下去才行,希望在寒假結束以后自己能夠在學習方面有所進步。
學生的寒假學習計劃【篇7】
在人的一生中,三年到四年的時間不能說長。但是,一個青年在大學中的這段時光,卻不可說短。
一是因為青春可貴,二是因為大學的四年,幾乎可以說是一生的基礎。
任務非常艱巨,也非常光榮,作好大學日常學習生涯規(guī)劃,關系到未來的人生是否精彩。
大學生活2年過去了,發(fā)現大學日常學習生活與中學很不同,大家要逐漸學會轉型,適應大學的日常學習生活。
中學教師作用非常大,學生跟著學,大學則通常每天2科目時間,課后有很多的日常學習過程是發(fā)生在課堂之外由日常學習者自主去完成的,大學的教學具有很強的獨立性和開放性,所以獨立日常學習、學會日常學習的習慣養(yǎng)成在大學非常的重要。
所以,在大學要好好培養(yǎng)自己學會日常學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變,學會向他人日常學習,學會利用網絡日常學習。
讓日常學習成為生命的一部分。
大學的生活不比以往,在大學什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養(yǎng)自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。大學校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。
新學期,我不僅我努力日常學習專業(yè)課,同時也好學好文化課,學好基礎課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。
專業(yè)課又是我們日后謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的日常學習中我會加強與老師同學的交流,平日里認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這四年的日常學習中學到一身好本領,為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。
這學期,我將在專業(yè)上更加強日常學習,因為還有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間于玩耍,要為了自己的未來著想。
對于四級考試可能沒有把握過,那就更要加緊英語的日常學習,爭取在6月份把四級考出來!多去學校文圖看些書,以更好的充電,填補自己各方面的知識空缺,增加知識面,增加個人修養(yǎng)。
也希望能在這一學期的課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作,實踐出自己不會的地方,到課堂上補空缺,讓自己以后的工作更加得心應手!!
總之,今年是一個覺悟的年!拋棄以前的一切,重新開始!希望自己可以不辜負父母老師的期望,更不要辜負自己的期望,做最出色的自己!
學生的寒假學習計劃【篇8】
1."循序漸進"——就是人們按照學科的知識體系和自身的智能條件,系統而有步驟地進行學習。它要求人們應注重基礎,切忌好高騖遠,急于求成。循序漸進的原則體現為:一要打好基礎。二要由易到難。三要量力而行。
2."熟讀精思"——就是要根據記憶和理解的辯證關系,把記憶與理解緊密結合起來,兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯系、相輔相成的。一方面,只有在記憶的基礎上進行理解,理解才能透徹;另一方面,只有在理解的參與下進行記憶,記憶才會牢固,"熟讀",要做到"三到":心到、眼到、口到。"精思",要善于提出問題和解決問題,用"自我詰難法"和"眾說詰難法"去質疑問難。
3."自求自得"——就是要充分發(fā)揮學習的主動性和積極性,盡可能挖掘自我內在的學習潛力,培養(yǎng)和提高自學能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書,應當把所學的知識加以消化吸收,變成自己的東西。
4."博約結合"——就是要根據廣搏和精研的辯證關系,把廣博和精研結合起來,眾所周知,博與約的關系是在博的基礎上去約,在約的指導下去博,博約結合,相互促進。堅持博約結合,一是要廣泛閱讀。二是精讀。
5."知行統一"——就是要根據認識與實踐的辯證關系,把學習和實踐結合起來,切忌學而不用。"知者行之始,行者知之成",以知為指導的行才能行之有效,脫離知的行則是盲動。同樣,以行驗證的知才是真知灼見,脫離行的知則是空知。因此,知行統一要注重實踐:一是要善于在實踐中學習,邊實踐、邊學習、邊積累。二是躬行實踐,即把學習得來的知識,用在實際工作中,解決實際問題。
單詞:毫無疑問是第一關。大綱標準是4500左右,但是這里面包括很多我們已經認識的詞匯,所以真正需要背的只有大約20xx左右(當然,視個人情況而定,或許還會更少)。我個人比較喜歡被普通的單詞書,一頁一頁地背比較有成就感,但是很多人覺得這種方法過于枯燥。我見過的比較好的用“方法”背單詞的書是星火英語出的一本《15篇文章貫通四級單詞》,這本書用比較少的篇幅囊括了大部分四級詞匯,相對于《胡敏讀故事記單詞》來說,更容易。關于背單詞我唯一的建議就是盡快集中突破——用三天時間,每天讀5篇。千萬不要按照原來的習慣,一本書計劃要一個月,那樣肯定難以堅持,過兩天就不愿意背了。一定要一鼓作氣,拿出多一點的時間一次攻克。不要認為3天攻克四級單詞是不可能的,其實這一點都不難——我是說,這一遍不要試圖記住每一個單詞的每一種意思,只要記住一個意思就可以了,以后你還會慢慢接觸,但現在一定要快速突破一遍。
語法:語法就不要系統地學一遍了,一來沒時間,二來也沒必要。只要對照語法書把語法選擇題進行句子成分的分析就行了,先找句子主干,再找出每一個修飾成分,它們之間的關系,分析幾十個句子之后語法就基本上清楚了。
閱讀:詞匯量是基礎,一定要做到第一步。在這方面我見過的比較好而且最有可操作性的是李傳偉老師提出的方法。我抄在下面,你可以參考。原文是針對考研閱讀的,但是方法適用于四級。
考研英語閱讀精讀的有效方法五層遞進學習法
考研閱讀的文章都需要細讀(close reading),即精細閱讀。如何精細閱讀呢?本文擬介紹一種行之有效的方法---五層遞進學習法,即從五個層面上把握閱讀文章與試題。
1.把握中心思想層
2.概括段落大意層
3.深入剖析文章層
4.摘錄背誦佳句層
5.換位思考命題層
這些層次有涉及基礎的,如第三層---深入剖析文章層與第四層---摘錄背誦佳句層,就是關于如何突破詞匯與難句的。也有涉及宏觀方面的,如第一層 ---把握中心思想層與第二層---概括段落大意層。還有涉及命題思路的,如第五層---換位思考命題層。在復習考研閱讀的過程中,可以按照上述順序閱讀和分析原文。
學生的寒假學習計劃【篇9】
一、總則:
1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障,一切都是空談。
2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學習。
3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
4、求質不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學好英語的必經之路。
5、把零碎的時間充分利用起來學英語,不斷地重復。
6、聽寫是個學習英語的好方法,要繼續(xù)加強。
7、早睡早起學英語。
8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。
10、相信自己,一定能夠學好英語。
二、分則:
(一)聽力:
1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。
2、早晚都隨身帶MP3,一有空閑時間就反復聽這篇短文,直到聽爛為止。
3、周末看一部外國電影,復習就內容,檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。
4、重視精聽,聽無數遍。
(二)口語:
1、朗讀并努力復述聽寫的短文。
2、每天堅持張嘴說,每周參加英語角。
3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
(三)閱讀:
1、每周閱讀一份英語報紙。
2、每次整理筆記。
初二寒假英語學習計劃
1、每一天進行一小時以上的體育鍛煉(最好是室外、能集體運動就更棒了)。
2、要關心時事新聞,關心社會生活(可通過電視或報刊)。
3、每一天做一些力所能及的家務,幫助父母、鍛煉自己(比如洗碗、取報、整理房間等)。
4、每一天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看電視時)。
5、讀一本名著,古今中外皆可。
6、每一天保質保量地完成寒假作業(yè)。
寒假計劃時間表安排可參考如下:
7:00起床
8:00做寒假作業(yè)或復習上學期
11:00吃飯
11:30娛樂
13:00做寒假作業(yè)或預習
15:00看課外書
16:30休息
17:00吃飯
18:00預習新課
20:30娛樂
21:30睡覺
學生的寒假學習計劃【篇10】
一、時間安排
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數學寒假作業(yè);
每天保障一小時的無負擔課外閱讀;
每天保障一小時的英語自學;
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如果無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
假如因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、不參加語文、數學的培優(yōu),不請家教,相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
前10天完成寒假作業(yè),后10天檢查、改正,查漏補缺;
把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
寒假可以自己買一兩本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統復習。
3、數學課程計劃
前十天完成寒假作業(yè),后10天檢查、改正,查漏補缺;
寒假完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、 英語課程計劃
英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);
把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍,每天堅持聽英語磁帶,時間不限;
寒假把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。
三、活動安排
1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;
6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;
8、其他:根據具體情況,靈活安排。
寒假學習計劃(精選15篇)
生活中,寫文檔是一件可以體現自己價值的事情,范文就可以潛移默化的改變我們的思想。寫到哪些方面才算是一篇好的范文呢?下面是編輯整理的“寒假學習計劃”,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁!
寒假學習計劃【篇1】
孩子們翹首以盼的寒假來臨了,假期是孩子放松娛樂的好時期,同時也是孩子查漏補缺,提前學習的黃金時期,“利用”好寒假,孩子的學習情況會有很大的改善,抓住了假期就能領先一步。
作為家長,不要阻止孩子“玩”,但是也不能放任孩子“玩”,重要的是讓孩子科學的安排時間,合理的“玩”,有質量的“玩”。
那么,什么樣的寒假生活才是快樂而有意義的呢?寒假計劃應該如何制定,才能讓孩子在張弛有度的假期生活中,培養(yǎng)出受益終身的好習慣呢?文都中小學已經準備好了!家長們,趕緊和孩子一起執(zhí)行吧!
分階段管理寒假時間
寒假一個月左右的時間,可以劃分為三個階段,每個階段的重點任務不同:
1. 寒假調整階段
時間:正式放寒假——除夕之前
主要任務:孩子剛結束一學期緊張的學習和考試,身心還沒有完全放松下來,剛剛學習的知識印象還比較深,寫寒假作業(yè)效率最高。這一階段,應該重點完成大部分學校布置的寒假作業(yè),同時多做一些與學習有關的安排,如讀書。
2. 春節(jié)過年階段
時間:除夕——大年初六
主要任務:春節(jié)期間,最重要當然是過年了!家長這一階段通常放假在家,可以好好利用這段時間,帶著孩子走親訪友,多了解傳統文化、感受過年氛圍,可以和孩子一起外出游玩,也可以幫孩子實現一些小小的心愿,讓孩子釋放壓力,身心愉悅。
3. 開學收心階段
時間:大年初七——開學前
主要任務:開學前最后一段時間,重點是幫助孩子盡快收心,回歸上學狀態(tài)。一方面完成剩余的寒假作業(yè),調整作息時間,調節(jié)情緒,另一方面準備新學期用品,預習新學期學習內容,為開學做好準備。
制定寒假計劃時,家長要和孩子商量好寒假期間要做的重要事項,讓這個假期不虛度。
寒假期間關于三大主科的學習方法,分別可用3個詞概況:
【語文】 朗讀,書寫,筆記
課文朗讀在學習語文的過程中是非常重要的,無需贅言,而漢字的書寫,字的筆順筆畫是基礎,字的書寫美觀是要求,不僅考試必須,一手好字,是孩子一生的名片。
如果孩子對語文學習,還不是太有興趣,不妨讓孩子聽一堂文都名師講的語文課,既有課內重難點知識,又有豐富的知識文化拓展,旁征博引,精彩異常。它會讓孩子感受到,學好語文不僅提高了考試成績,而且開闊了眼界、拓展了認知、提升了素養(yǎng),學習興趣油然而生!當然,聽課的時候,要記好筆記,養(yǎng)成積累、回顧的好習慣。
【英語】 朗讀,聽講,對話
學英語的最終目的,是要能應用,聽說讀寫,一項都不能有短板。每天大聲朗讀,是學英語的第一步。要把課文里講到的單詞、短語、句子,都融會貫通,要能聽得懂,說得出。遇到合適的場景,要能把英語運用得像我們的母語一樣,張口就說,發(fā)音純正。
【數學】 練習,總結,提高
數學學習,首要的是聽講。一位好的數學老師,能把知識點講解得清楚明了,能把典型例題講解得思路清晰。孩子只要跟著學,就差不了。勤于思考,做一個有心人,把老師教的典型例題和解題思路都詳細記下來,消化理解,形成正確的數學思維,再通過必要的練習,去鞏固提高,做到舉一反三,自然就不怕數學考試了。
數學的學習還需要良好的計算能力,以及足夠認真、細心。這都需要平時加強口算、筆算練習,打好基礎,考試時候才不會因為“粗心大意”而失分。
最后文都中小學祝孩子們過一個充實、愉快、有意義的假期!
寒假學習計劃【篇2】
寒假每日學習時間表 (可以根據個人的情況調整)
7:21 起床
7:40 洗漱完畢
7:40--8:00 聽一篇英語聽力
8:00 吃早飯
8:20---9:05 做作業(yè)【第一節(jié)課】
9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)
10:10---10:55 復習【第一科】
11:05--- 11:50閱讀 【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】
12:00 吃午飯
12:30---13:30 午休 【午睡,實在睡不著的話休息會】
13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】
14:35---15:20復習【第二科】
--------- 半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】---------------------------
15:50---16:35做題【做數學題,物理,化學題】(單周)【英語訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)
16:45---吃晚飯 自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)
吃完飯后---21.:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等
10:00 睡覺
注:每科做作業(yè)的時間為45分鐘,應高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時間完成。
寒假學習計劃【篇3】
周一至周四 :
1、每天在小筆記本上記下10~15個單詞,利用自己的課余時間將其背熟,一定要掌握,而且經常拿出來復習。
2、晚飯前,先打開平臺,在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過的內容,認真復習,該記住的要記住。
3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置的作業(yè)。
4、某一學科的一單元內容結束,應及時進行總復習,然后完成 “在線測試”里的題目。完成的不夠好的,復習一遍后重做,有做錯的題目及時掌握。
5、預習第二天要上課的內容,認真做好記錄,把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。
6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘,培養(yǎng)一種語感。
周五:
1、同做“周一至周四”中的1、2、3點。
2、將學習過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。
3、有空時可以先放松一下自己,聽點輕音樂、看些課外的書。
周六:
1、早上起來先做些運動,鍛煉身體,然后朗讀英語或語文的文章,把一些該記的內容記住。
2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。
3、下午可打開“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍,適當地多做一些在線測試。
4、把一周所學的復習一遍,通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎不好的科目,學習“知識強化”。
5、針對自己的學科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題,把它當作自己的問題,先做一遍,再看老師的解答。
周日:
除做周六的內容外,早晨或下午到分校進行學習方法交流、測試、鞏固,晚上預習下周一的課程內容。
持之以恒,每天進步一點點,
成功一定屬于你!
寒假學習計劃【篇4】
一、扎實基礎,形成體系。
從近幾年高考試題可以看出,雖然難度不一樣,但每年高考都會有很大程度上的“送分題”,難題的考查也趨向于從基礎知識,基本概念下的延伸。所以,同學們應該利用假期的時間將已經復習過的知識再次加工和梳理,建立符合自己知識掌握水平的知識結構,這樣的知識再加工過程十分有利于接下來的二輪和三輪復習。
二、熟記公式,總結題型。
高考中雖然每年都有新題型出現,但畢竟新題是少數,重點和難點仍然是常規(guī)題型,即便是新題型,也僅僅是常規(guī)題型的拓展,對每種題型應該用哪些公式熟練掌握,有助于高考拿高分。物理學科在不同的知識模塊中一般都可使用同一方法進行解題。比如說整體法的使用,我們可以用整體法解決物體平衡的問題,也可以在牛頓運動定律中找到它的影子,再比如說極限法的使用,既能用在力學部分又能在電路的動態(tài)分析中使用,這樣的橫向比較要及時總結加以積累。
三、注意數學知識的應用。
數學作為一門基礎學科,作為解答物理的工具,重要性自然不言而喻。因此,平時練習時多注意兩門學科之間的聯系,關注哪些數學知識在物理上有重要應用并加以重視,對提高成績很有幫助。另外,尤其是帶電離子的運動,由于北京08、09、10年、11年的考題中都沒怎么出現這方面的試題,但是它的地位仍然存在,希望能夠引起廣大考生的注意。每年物理高考常會出現的一些熱點問題,像光學、原子與原子核、機械振動機械波、萬有引力與航天等,這些考點幾乎每年都可能出現在高考物理中,難度都不大,所以適當重視,不能失分。
寒假學習計劃【篇5】
一、 讀書要求
1、每日一佳句,每星期一首詩、五個成語,每月至少一本好書。
2、每星期閱讀報刊2~3份,與家長談收獲。
3、全班同學本學期需將《弟子規(guī)》熟讀成誦。
4、每人每天閱讀2~3個小故事或6~10頁書稿。準備一本摘錄本摘錄書中的好詞好句好段,每月至少看一本好書,多的不限。
5、學生與家長協商,根據自己的實際情況和學習層次制定個人讀書計劃,并在家長督促下有目的地開展讀書活動。
二、 閱讀目錄
1、報刊類:《中國少年報》、《少年百科知識報》、《童話報》、《故事報》、《作文評點報》……(由家長自行選擇訂閱、也可以全部訂閱)
2、書籍類:1、《中國五千年》、《世界五千年》、《十萬個為什么》
3、中外經典少兒文學:《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》
寒假正逢舉國歡慶、合家團圓的春節(jié),家長朋友們一定要注意孩子的假期學習問題。
寒假學習計劃【篇6】
這學期期末考試成績非常差,語文77,數學84。5。痛定思過,亡羊補牢,認真地分析了一下失敗的原因,我認為主要有以下幾點:
1、不能積極主動地完成作業(yè),有應付思想。
2、沒有時間觀念:不會合理安排時間,不知道自己做事要用多少時間。
3、做事拖沓,沒有效率。
4、不積極鍛煉身體,導致身體虛弱,膽小怕事,沒有獨立性。
針對以上原因,準備在這一個寒假中有計劃地查漏補缺,以克服缺點,彌補不足,為下學期能把成績迎頭趕上做出充分的準備。
1、為加強時間觀念,嚴格按時間做事,特制定出假期作息時間:最遲不超過7:30起床,午休時間不超過一個半小時(不超過2:30起床),晚上10點前睡覺,不熬夜。
2、上午:數學、語文寒假作業(yè)各做4頁,數學口算、培優(yōu)闖關各做1頁。
3、下午:寫一課的字帖,一道難題和一道動手操作題。
4、每兩天一篇作文,每個星期寫一次采蜜本,都放在下午寫。
5、每天上午和晚上各抽出半個小時鍛煉身體。
6、其余時間歸自己自由支配,如閱讀、娛樂、練舞蹈等。
7、做好每一件小事,養(yǎng)成良好的生活習慣。
人貴有志,人貴有恒,別人能做到的事情,我也一定能做到,一次失敗不可怕,可怕的是被失敗擊倒再也沒有追求成功的勇氣。我有勇氣,我也堅信付出才有收獲,請家長監(jiān)督我!
寒假學習計劃【篇7】
周一至周四:
1、每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞),利用自己的課余時間將其背熟,一定要掌握,而且經常拿出來復習。
2、晚飯前,先打開平臺,在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過的內容,認真復習,該記住的要記住。
3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置的作業(yè)。(注意:把回家作業(yè)當考試做)
4、某一學科的一單元內容結束,應及時進行總復習,然后完成“在線測試”里的題目。完成的不夠好的,復習一遍后重做,有做錯的題目及時掌握。
5、預習第二天要上課的內容,認真做好記錄,把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。
6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘,培養(yǎng)一種語感。
周五:
1、同做“周一至周四”中的1、2、3點。
2、將學習過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。
3、有空時可以先放松一下自己,聽點輕音樂、看些課外的書(通過平臺或自己買的都可以)。
周六:
1、早上起來先做些運動,鍛煉身體,然后朗讀英語或語文的文章,把一些該記的內容記住。
2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。
3、下午可打開“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍,適當地多做一些在線測試。
4、把一周所學的復習一遍,通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎不好的科目,學習“知識強化”。
5、針對自己的學科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題,把它當作自己的問題,先做一遍,再看老師的解答。
周日:
除做周六的內容外,早晨或下午到分校進行學習方法交流、測試、鞏固,晚上預習下周一的課程內容。
持之以恒,每天進步一點點,成功一定屬于你!
寒假學習計劃【篇8】
王安石有句詩:“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符?!痹谛碌囊荒昀?,你要盤點一下自己的學習收獲,你總該有新的學習打算和計劃,你要以春風般的熱情來迎接渴盼已久的寒假。把握好今天的機會,才能贏得明天的精彩。
書法是一門藝術。寫好字體是你終身受益的事情,不僅現在能提高各門學科的成績,將來還能得到同事和領導的賞識,說不定還能成為當代的王羲之。布置書法作業(yè),是為了提高你的素養(yǎng),是為你終身發(fā)展著想,不是語文老師的作業(yè),而是你應該訓練的任務。
要求:每天練字一張,共30張,開學后交。
日記是生活的再現。凡是有作為有成就的人,都有寫日記的習慣。堅持寫日記是一種良好的生活習慣,不僅能記錄你每天的所見所聞所感,而且能傾吐自己的憤懣和不快,能傳遞自己的友好和真誠,能抒發(fā)自己的性情和心靈,有甚者能糾正你人生的航向。那就拿起你的筆,盡情地寫吧!
要求:寫12篇日記,寫寫每天自己經歷的事情,寫寫讀書的感悟,寫寫看電視節(jié)目的感悟,300字以上,可以有少量的插圖,反面要有家長的簡單的評語。
摘抄是一種讀書生活。英國哲學家弗蘭西斯-培根說過讀詩使人聰慧,讀史使人明智,演算使人思維精密。大詩人杜甫詩云讀書破萬卷下筆如有神。平時我們疲勞于課堂聽課與作業(yè),沒有讀書的時間,那就借寒假之際買點書讀讀,因為書籍是全世界的營養(yǎng)品。在讀書過程中,肯定會遇到許多寶貴的知識,你應該把它記錄下來。
要求:做12頁摘抄,并分分類,如精彩語段、名人名言、詩歌歌詞、少量剪貼、歷史故事、名著人物,可配少量的插圖,交。
《寒假生活》是將知識生活化的最佳刊物。能指導你安全愉快的度過寒假,使你健康的成長;能引導你在生活實踐中學習知識,給你學習的樂趣;能豐富你在課堂中學不到的東西,讓你的心智得到開發(fā)。
要求:完成里面的練習,掌握里面的知識,閱讀里面的文章。交。
預習是課堂學習的前奏。假期中買一些教輔材料,可以自學新課,盡量落實在預習筆記上。尤其是外語差的同學,可以補習,多記單詞,充分利用好你買的學習機,“既買之則用之”千萬不要當做游戲的工具。
要求:根據自己的能力和時間,自己來確定學習的任務。
寒假娛樂是寒假必須的調味品。既不能封閉自己,也不能放縱自己??梢钥匆恍┯幸獾碾娨暪?jié)目,每天不要超過兩個小時;玩一些正當的游戲,如下棋、打球或手工制作,以備來年競賽;學唱一首歌,來激發(fā)自己生活的熱情,增強自信;積極幫助家長做家務勞動,提高自己生活自立的能力。
怎樣保證學習計劃的完成呢?
首先,自己要有學習的熱情--我學習,我快樂;我自信,我高興。自己要學會暗示自己--玩物喪志。其次,學會合理安排時間,把作業(yè)分散在每天去做,千萬不要在開學的那幾天做作業(yè),沒有效果,也失去學習的本色。再就是班主任要進行電話家訪,調查你的學習計劃落實情況。最后,開學時,請你把各項作業(yè)交上來,對其進行檢查、評比、展覽,評選出“寒假學習之星”,并給予獎勵。
學習是一個快樂的過程,能將自己的學習成就展示給大家更是一件令人愉快又值得驕傲的事。從現在起,讓我們趕快進入這個溫馨而又充實的寒假吧!
寒假學習計劃【篇9】
期末考試結束了,當我們還來不及喜或悲的時候,寒假就要來臨了。經過一個學期的努力,有些同學覺得很有收獲,對于高考充滿信心;也有同學會覺得對與上學期所學的知識還有欠缺,對于高考會有些許畏懼。
人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現的,我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。我們并不孤獨,在這關鍵時刻,你有夢想,有和你并肩作戰(zhàn)的同學,還有老師和家長的關心更有我們好好學習網的鼓勵和陪伴。這種感覺是無比幸福的,所以真的應該好好珍惜。
說了這么多,希望大家能夠以愉快的心情迎接寒假的到來!
另外,為了讓大家的寒假過得充實而有意義,給大家提幾點建議,制定寒假學習計劃:
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語
2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)
3、中午適當午休
4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間里
6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄
8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)
9、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上 19:30-21:30。
10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。
11、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規(guī)定的時間內無法完成作業(yè),應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
13、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據作業(yè)查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。
附:寒假每日學習時間表 (可以根據個人的情況調整)
7:21 起床
7:40 洗漱完畢
7:40--8:00 聽一【第英語聽力
8:00 吃早飯
8:20---9:05 做作業(yè)【第一節(jié)課】
9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)
10:10---10:55 復習【第一科】
11:05--- 11:50閱讀 【包括語文課外必讀【第目,優(yōu)美散文,作文范文等】
12:00 吃午飯
12:30---13:30 午休 【午睡,實在睡不著的話休息會】
13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】
14:35---15:20復習【第二科】
--------- 半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】---------------------------
15:50---16:35做題【做數學題,物理,化學題】(單周)【英語訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)
16:45---吃晚飯 自由時間【看化妝品報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)
吃完飯后---21.:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等
10:00 睡覺
注:每科做作業(yè)的時間為45分鐘,應高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時間完成。
寒假學習計劃【篇10】
這是我小學的第四個寒假,對于這次寒假,我有了一些與往日寒假不同的打算,我計劃這個寒假好好的學習,把重點放在學習上,少五玩一點,主要是因為自己的成績需要去提高,不然小學的成績就只能處在當前這個中等水平了。如此,下面是我本次寒假的學習計劃:
一、認真完成寒假作業(yè)
我們小學四年級的寒假作業(yè)有好幾本,語數英各一本,還有一本是綜合作業(yè)。這個寒假,我打算要認真完成這幾本作業(yè)?;叵肫鹱约阂郧盀榱送瓿扇蝿针S便寫寫或者抄同學的,就有點后悔。寒假作業(yè)是讓我們去復習一個學期學的東西的好東西,結果都被以完成任務的目的隨便做完了,導致新學期開始,我的成績一點也沒有長進。那么這次寒假,我要去認真的寫每道題目,每本作業(yè)我都去自己完成,不會的就去找書差答案,再不然就去找學習成績很好的同學請教,一定要去靠自己去完成這些作業(yè),我相信自己只要做好這些寒假作業(yè),在新學期里的我成績不會比之前還差。
二、看課外書,寫讀書筆記
趁著這個寒假,我要去多看一些課外書,積累好的字詞句段,讓自己從他人的文章中學習如何寫作。這個假期,我決定要在這個方面下功夫。我從學校圖書館借閱了幾本書,在寒假里決定全部看完,而且在看的過程中,我會把看到的優(yōu)秀句段給摘抄下來,用作自己以后借鑒的素材,并且沒讀完一本書,我就去寫一篇讀書筆記,認真的記錄下自己讀書的感受,把收獲寫下來,我相信寫的多了,我的寫作能力也會變強一些,而且認識的字也會多,因為不會的就要去查字典。
三、朗誦課文,培養(yǎng)語感
在假期里,我還打算去朗誦課文,去鍛煉自己朗誦的能力,也是去培養(yǎng)自己的語感。我在閱讀這個方面是比較差的,每次考試只要到閱讀題,我就會因為讀不懂文章,導致失分很多。因此,本次假期,我要去把語文書上的文章認真的朗誦幾遍,逐漸的培養(yǎng)自己的語感,把閱讀能力給提高上來。我堅信自己不斷的去鍛煉這方面的能力,我以后的閱讀題會做的輕松些。
假期里,我會加油去學習的,不會再把時間給輕易浪費在玩耍上了。我會把學習計劃里安排的事情都做好的,等待新學期開始自己有新的進步。
寒假學習計劃【篇11】
寒假生活安排得過于緊湊,到寒假過完了,很多計劃還只是停留在紙上的話那就太遺憾了。所以,學生和家長應該共同協商,為假期制定一個內容豐富但又是切實可行的計劃,不要定得太滿太高反而完不成。
寒假計劃中應該體現以下內容:
1、每天進行一小時以上的體育鍛煉(最好是室外、能集體運動就更棒了)。
2、要關心時事新聞,關心社會生活(可通過電視或報刊)。
3、每天做一些力所能及的家務,幫助父母、鍛煉自己(比如洗碗、取報、整理房間等)。
4、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看電視時)。
5、讀一本名著,古今中外皆可。
6、每天保質保量地完成寒假作業(yè)。
寒假計劃時間表安排可參考如下:
7:00 起床
8:00 做寒假作業(yè)或復習上學期
11:00 吃飯
11:30 娛樂
13:00 做寒假作業(yè)或預習
15:00 看課外書
16:30 休息
17:00 吃飯
18:00 預習新課
20:30 娛樂
21:30 睡覺
寒假各科目的學習計劃可參考如下:
在完成寒假作業(yè)的同時再去完成以下的學習內容:
1、數學 自學下冊前3章,做相應習題;做下冊學習筆記,習題冊一本;
2、科學 自學下冊前3章,做相應習題;做上冊實驗報告,下冊的學習筆記;
3、英語 記背下冊英語單詞,復習上冊單詞詞組;
4、語文 記背下冊詩詞、文言文,抄寫一遍詩詞、文言文,書下注解也要抄寫一遍,練習冊一本,作文完成3篇,讀書筆記完成2篇,小論文完成1篇。
寒假學習計劃【篇12】
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語
2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)
3、中午適當午休
4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間里
6、晚飯之前就是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或就是精彩的摘抄
8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)
9、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上 19:30-21:30。
10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。
11、制定學習計劃,主要就是以保證每科的學習時間為主。若在規(guī)定的時間內無法完成作業(yè),應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學習的最后一個小時為機動,目的就是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
13、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據作業(yè)查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才就是根本。
14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。
寒假學習計劃【篇13】
寒假已經臨近,為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規(guī)律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,特制定此寒假學習計劃:
學校計劃
1、每天足量學習4小時,內容包括:寒假作業(yè)語文閱讀數學練習英語聽力。
2、每日英語聽力30分鐘。
3、中午保證兩小時睡眠,下午學習或外出體育活動。
參觀計劃
去印度尼西亞巴厘島旅游,體驗熱帶雨林風光。去天文,地質,生物等博物館參觀學習。
社會活動計劃
去訪問成功人士中國風險投資第一人——王功權的經歷,為自己的理想做楷模。
學做家務
學會煮飯,炒菜,包餃子。
感恩計劃
天天早晨為家人做早飯,增長自己的廚藝。
鍛煉計劃
每天做俯臥撐10個,蹲起50個,縱跳100個,每周去練一次跆拳道。強健體魄,增長個子。
活動安排 :
7:00 起床 。
7:00—7:20 上衛(wèi)生間、洗嗽 。
7:20—7:40 吃早餐 .
8:00—8:30 爺爺教學 .
8:30—9:30 練習或作業(yè)(要求準確率)。
9:30—10:00 自由活動(除看電視外其他事情都可以做) 。
10:00—11:00 練習畫畫或看課外書 。
11:00—11:30 午餐。
12:30—14:10 午休。
14:20—15:30 做作業(yè)(要求準確率)。
15:30—16:00 休息、眼睛遠眺、自由鍛煉。
16:00—17:00 閱讀課外書或背誦一篇作品(古詩、詩歌、小故事、 小短文等) 。
17:00—17:30 畫畫 。
17:30—18:00 看動畫片。
18:00—18:30 吃晚餐 。
18:30—19:30 聽從大人安排。
19:30—20:00 洗澡。
20:00—20:30 聽從大人安排。
20:30 刷牙、睡覺。
寒假學習計劃【篇14】
當寒假的腳步越來越近讓我不禁回想起本學期的表現,作為高二學生卻在學習方面存在著嚴重的偏科問題讓我對此感到很沮喪,而且我也能夠感受到自己的弱勢科目嚴重拖了后腿,若是不盡快加以改進的話則會嚴重影響到自己高中階段的學習,因此我趁著寒假的到來制定了學習計劃并希望能夠彌補自己知識面的不足。
通過分析讓我明白自己在數學以及政治科目的學習方面是比較差的,因此我得對癥下藥并利用寒假的時間來彌補自身的不足,在這之前需要先寫完寒假作業(yè)以便于將精力都放在弱勢科目的補習上面。對于數學科目的學習是讓我感到比較慚愧的,因為數學老師經常對我進行輔導并講解試題中的要點,可惜的是我沒能將其牢記在心以至于平時上課都有些心不在焉,這也導致我對數學公式以及題型的理解方面是比較淺顯的,在基礎不牢固的情況下應該要通過多做題的形式來進行鞏固,所以我在放假之前購買一些數學試卷來當做每天的作業(yè),每天要至少寫兩張數學試卷并花費精力對試題進行分析。
在分析試題的過程中應該要建立錯題集并將出錯的題型進行抄寫,在抄寫的過程中能夠起到強化記憶的效果,而且對于出錯的原因分析以及正確的答案也要抄寫上去,這樣的話當假期結束的時候自己能夠從中獲得很大提升,但關鍵還是在于自己要堅持并將錯題的原因牢記在心。政治成績差主要是在于自己對試題的理解不夠深刻,總是會中一些言語陷阱以至于填寫與正確答案截然相反的內容,這樣的狀況在以往的考試之中已經多次出現在自己身上。
在我看來這類狀況的出現在于自己對知識點的記憶不夠深刻,應該要每天至少花費兩個小時的時間來背誦政治書籍上的知識點,除了背誦以外還要進行抄寫并對比較典型的政治題型進行分析,要對題型有著準確的判斷以免被一些似是而非的內容擾亂思緒,沒能找準關鍵點的話即便是填寫再多答案也是沒有意義的,所以我要利用假期的時間進行背誦從而鞏固好以往沒有打牢的'基礎,如果可以的話可以申報數學補習班并以此來改進自己的學習方式。
對我來說寒假計劃的制定既表明了決心也因此感到慚愧,畢竟平時若是有認真學習的話也可以減輕自己一些壓力,但由于問題的產生完全在于自己還是應該嚴格執(zhí)行好這份計劃并努力學習才行。
寒假學習計劃【篇15】
寒假就要到了,我想了想我也是到了高中的關鍵時期,在學習上面當然要上心了,我希望能夠在未來有一個好的狀態(tài),寒假當中我對自己有了一些規(guī)劃,是學習上面的,學習是我需要考慮的一件事情,我對自己的學習還是很有信心的,現在我也是希望能夠在學習當中保持好的狀態(tài),提高自己,能力上面我認為我還有很多的要進步的地方,這些都是應該去努力做好的事情,作為一名高中學生,我更加希望我能夠去處理好這些,學習上面其實不管是什么事情都應該有一個的好的態(tài)度,也就寒假期間我給自己的學習制定一個計劃。
隨著時間越來越緊張的了,在不久后的將來就是高考了,現在我是需要抓緊時間的關鍵時期,有很多事情都應該去思考了,寒假雖然不長但是我應該去想一想我還有哪些沒有做好的,這是我要做好的,在學習上面我就應該主動的去做好這些細節(jié),我希望我能夠在下階段的學習當中把這個好習慣保持下去,首先我會多看書,我認為自己的文筆不是很好,每一次模擬考試作文永遠都拿不到高分,這件事情讓我很是不安,要是這么下去我感覺自己肯定考不好,作文是占了高分的,能夠多拿一分就是一分,所以我需要大量的閱讀,這是的我的任務,我會在今后的學習當中做的更好,未來還有很長一段時間,是我需要去處理好一些事情,這也是現在我要去做好的事情。
在英語這一門上面我成績一般,這個一般是想對的,我認為這不夠,在寒假期間我會花時間去好好的去提高自己的單詞量,在未來的工作當中我一定會繼續(xù)做好這些,我也會把時間規(guī)劃好,每天給自己制定一個任務,單詞就是積累起來的,哪怕是一天一個,時間久了那也是了不得,現在我真的是做好了很多準備,有些事情就是這樣,就是需要主動起來然后一點一滴的積累,這就是我今后的學習方向,雖然有很多事情都是需要一個態(tài)度,但是現在想想我認為還是要有一定的規(guī)劃的,在學習上面我一定要好好的去提高自己,寒假雖然不長,但是每天都是充實的,作文是我的弱項,在寒假期間,我主要就是把這件兩件事情做好,大量的閱讀,提高文筆,再有就是每天記單詞,雖然是兩件事情,可是我早就把每天安排的滿滿的了,哪里不足就彌補哪里,這是很好的習慣,在寒假當中我會好好學習的。
期末考試結束了,當我們還來不及喜或悲的時候,寒假就要來臨了。經過一個學期的努力,有些同學覺得很有收獲,對于高考充滿信心;也有同學會覺得對與上學期所學的知識還有欠缺,對于高考會有些許畏懼。
人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現的,我們也不可能改變所有事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。我們并不孤獨,在這關鍵時刻,你有夢想,有和你并肩作戰(zhàn)的同學,還有老師和家長的關心更有我們好好學習 的鼓勵和陪伴。這種感覺是無比幸福的,所以真的應該好好珍惜。
說了這么多,希望大家能夠以愉快的心情迎接寒假的到來!
另外,為了讓大家的寒假過得充實而有意義,給大家提幾點建議,制定寒假學習計劃:
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語
2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)
3、中午適當午休
4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間里
6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。
7、讀一些好的小 ,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄
8、每天學習時間最少保持在7—8小時(上課時間包括在內)
9、學習時間最好固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上19:30— :30。
10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。
11、制定學習計劃,主要是以保證每科學習時間為主。若在規(guī)定的時間內無法完成作業(yè),應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。( )千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
13、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據作業(yè)查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。
7: 起床
7:40洗漱完畢
7:40——8:00聽一篇英語聽力
8:00吃早飯
8:20——9:05做作業(yè)【第一節(jié)課】
9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)
10:10——10:55復習【第一科】
11:05——11:50閱讀【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文 等】
12:00吃午飯
12:30——13:30午休【午睡,實在睡不著的話休息會】
13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】
14:35——15:20復習【第二科】
半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】
15:50———16:35做題【做數學題,物理,化學題】(單周)【英語訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)
16:45———吃晚飯自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)
吃完飯后——— 。:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等
10:00睡覺
注:每科做作業(yè)的時間為45分鐘,應高效完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時間完成。
1.在學習之余幫媽媽做力所能及的家務勞動;
2.寒假期間至少做一件有意義的公益勞動;
3.學會一項家務技術或其他的小技術;
4.改掉一個學習上的壞毛病、缺點;
5.每周讀一部好書,寫出讀后感;
6.每周看一部好的電影,試著寫出英文觀后感;
7.試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事,并總結經驗;
8.完成假期作業(yè),并努力做到最好;
9.要注意完成學校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整;
10.一個星期至少一次到圖書館看課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完;
11.每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲懶,身體素質很重要;
12. 看電視新聞報道,多了解點國家大事,多知道點交通防范安全。
寒假學習計劃(范文15篇)
俗話說,不打無準備之仗。在平時的學習和工作中,幼兒園教師經常會提前準備一些資料。資料一般指生產、生活中閱讀,學習,參考必需的東西。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水!只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?于是,小編為你收集整理了寒假學習計劃(范文15篇)。供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
寒假學習計劃 篇1
文化課:
1、數學:復習前兩冊,認真看教材,理解的基礎上做完書后所有習題和學探診練習冊,預習必修四前兩章。
2、英語:復習本學期教材上的課文,完成老師留的假期作業(yè)。
3、語文:熟讀《勾踐滅吳》、《游俠列傳》、《項鏈》、《林沖棒打洪教頭》、《鄒忌諷齊王納諫》。做一個有文化的藝術家。
4、閱讀:《中國人史綱》、《蘇菲的世界》,重讀《浮士德》。
專業(yè)課:
1、鋼琴:音階方面多下功夫,每日練習不少于半小時;注意1指與琴鍵稍有角度,2、4、5指不能折指;練習具體曲目時,難點的地方多下功夫;完成老師留的幾首曲子:肖邦10之8、李斯特降A大調森林細雨、貝多芬c小調32主題變奏曲、巴赫自選、巴赫移調練習。心里想著:我雖然是個作曲生,但鋼琴能力也不能差!
2、視唱練耳:完成老師留的假期作業(yè)。
3、作曲:下載劉長遠老師、亨德爾、海頓、普羅科菲耶夫、里蓋蒂、巴托克、肖斯塔科維奇、柴可夫斯基的部分民樂、弦樂重奏、管樂重奏、提琴協奏曲,以及斯特拉文斯基的《春之祭》,從作曲的角度反復聽熟;寫作完成管樂五重奏第二樂章,第三樂章完成第一個再現,第一樂章部分修改;寫作一首功能性和聲的鋼琴小品,五聲或七聲調式;譜幾首歌曲;作曲和寫作一樣,要有練習量。
4、 和聲:復習上學期學過的章節(jié),重視上琴練習,預習46和弦、7和弦、7和弦解決的章節(jié),課后練習上琴練習并進行寫作練習。
其他:
1、建議看的幾部電影:《祥林嫂》、《周恩來》、《一曲難忘》、《白馬飛飛》,其他流行的電影自己選擇。
2、與在石的幾位同學聯系交游。
3、拜望鋼琴啟蒙老師。
寒假學習計劃 篇2
放寒假了,一個多月的假期你是否已經想好怎么過了呢?是否有自己的讀書學習計劃?有同學做完了老師在習網布置的寒假作業(yè)后覺得不知在習網上做什么了,其實你可以做的有很多,你可以進行自主學習、和同學們在線交流、寫博客等等……
一、自主學習
熟悉習網的童鞋們一點都不陌生這個功能了吧!大家是不是都已經嘗試過自主學習了呢!自主學習不僅可以自己對自己進行測試,還可以對以前做錯的題目進行統一的分析與改正,而且還可以自己增加新的單詞,便于自己記憶。這樣才會對知識加深印象,更加鞏固哦!
步驟: 登錄 - 進入書房 - 自主學習
一個學期的課程已經上完了,同學們,你們的錯題本里面的題目是不是已經都弄明白了呢?生詞本里面的單詞是不是已經都記住了呢?要一個一個的消化,這樣才能把它們都吃透,下次看到已經被你解決的題目的時候你就是強大的勝利者啦!
二、讀書計劃
小學段:安徒生童話故事集 小王子 獅子王 格林童話集 窗邊小豆豆 機器猴傳奇
初中段:哈利波特與魔法石 木偶奇遇記 湯姆.索亞歷險記 北歐的神話傳說 日本民間童話故事集
高中段:鋼鐵是怎樣煉成的 莊子傳 歐.亨利短篇小說集 京華見聞錄 隱蔽的歷史
讀書最好要留下讀書資料,你可以直接把你的感想發(fā)表在文章的評論里面和大家一起討論,你也可以做讀書筆記,比如專門制訂一本讀書筆記本,寫讀后感,經典句子摘抄等。而且我們可以通過讀書筆記更好的理解書本的知識,加深對書本知識的印象哦!
你也可以把你想要讀的書全部記錄在書房的讀書計劃中,這樣你就不會忘記了。上學期的讀書計劃都有沒有實行呢?不要忘了哦,趕緊去記錄你要看的書也看看你還有哪些書沒有讀吧!進入讀書計劃>>
步驟:登錄 - 進入書房 - 個人設置 - 讀書計劃管理
三、在線學習
除了在書房里面可以學習,不要忘了還可以在習網的各個頁面都可以自由地學習哦!比如你可以進入在線聽力去聽你想要聽的英語和中文聽力,有各種寓言故事,英語廣播,英語歌曲,美文賞析,英語名著,同步課文還有中文小故事等各種聽力哦,
寒假學習計劃 篇3
學習內容及時間
8:00—10:00(包括晨誦30分鐘,課外閱讀30分鐘)
2:30—4:30(包括午讀30分鐘,課外閱讀30分鐘)
臘月十八
晨誦:1——3;
《寒假作業(yè)》第3、4頁
午讀:背誦1——3;
《寒假作業(yè)》第5、6頁
臘月十九
晨誦:4——7;
《寒假作業(yè)》第7、8頁
午讀:背誦4——7;
《寒假作業(yè)》第9、10頁
臘月二十
晨誦:8——10;
《寒假作業(yè)》第11、12頁
午讀:背誦8——10;
作文:《我的樂與憂》
臘月二十一
晨誦:11——13;
《寒假作業(yè)》第13、14頁
午讀:背誦11——13;
《寒假作業(yè)》第15、16頁
臘月二十二
晨誦:14——16;
《寒假作業(yè)》第17、18頁
午讀:背誦14——16;
英語手抄報
自己安排閱讀時間
檢查晨誦午讀內容
臘月二十四
晨誦:17——19;
《寒假作業(yè)》第19、20頁
午讀:背誦17——19;
《寒假作業(yè)》第21、22頁
臘月二十五
晨誦:20——22;
作文:《我學會了感恩》
午讀:背誦20——22;
《寒假作業(yè)》第23——25頁
臘月二十六
晨誦:23;
《寒假作業(yè)》第26、27頁
午讀:背誦23;
《寒假作業(yè)》第28、29頁
臘月二十七
晨誦:24;
《寒假作業(yè)》第30——32頁
午讀:背誦24;
數學調查報告:年貨的'價格
臘月二十八~正月初七春節(jié)
自己安排閱讀時間
檢查晨誦午讀內容
正月初八
晨誦:25;
《寒假作業(yè)》第33、34頁
午讀:背誦25;
作文:《春節(jié)趣事》
正月初九
晨誦:26;
《寒假作業(yè)》第35——37頁
午讀:背誦26;
《寒假作業(yè)》第38——40頁
正月初十
晨誦:27;
《寒假作業(yè)》第41、42頁
午讀:背誦27;
《寒假作業(yè)》第43、44頁
正月十一
晨誦:28;
《寒假作業(yè)》第45、46頁
午讀:背誦28;
《寒假作業(yè)》第47、48頁
正月十二
晨誦:29;
抄寫英語單詞(1——5模塊)
午讀:背誦29;
數學調查報告:壓歲錢的使用
正月十三
晨誦:30;
《寒假作業(yè)》第49、50頁
午讀:背誦30;
抄寫英語單詞(6——10模塊)
正月十四、十五
元宵節(jié)
自己安排閱讀時間
檢查晨誦午讀內容
寒假學習計劃 篇4
造訂一個實在可止的進修企圖,把本身的假期支配好,沒有要穩(wěn)扎穩(wěn)打,要實事求是,只要如許才會有效果的。
把下三的溫習企圖分為三年夜階段。每一個階段有差別的義務、差別的目的戰(zhàn)差別的進修方式。
第一階段,是全部下三第一教期時光。那個階段時光約莫五個月,約占全部下三溫習的一半時光擺布。那下三理科溫習四忌
一忌扔開考目,自覺溫習。下考各科皆有《測驗闡明》,先生起首應當根據《測驗闡明》,明白下考的考察范疇戰(zhàn)重面內容,再有針對性地停止溫習。
兩忌穩(wěn)扎穩(wěn)打,輕忽小題。有些先生以為理科必要背誦的常識面太多,而正在下考中底子常識題的分值沒有下,以是干脆就保持了。他們沒有曉得辦理好底子常識,恰是進步理科結果的閉鍵地點。
三忌收離破裂,缺少體系。有些先生以為取文科比擬,理科常識缺少體系性戰(zhàn)邏輯性,能夠隨便撿章節(jié)停止溫習。實在理科溫習應統籌常識、才能、方式三個條理。
四忌走馬看花,只重外相。有些先生只看重常識的背誦,缺少專題性深思,沒有曉得本身的漲分面正在那里。
第一個階段能夠稱為底子溫習階段。教校里每個科目皆正在逐冊逐章節(jié)地停止溫習,我們本身也應當戰(zhàn)教校的教員程序分歧,停止各科的詳盡溫習。我們要充沛應用那五個月,把每科正在下考范疇內的每一個常識面皆逐章逐節(jié)、逐篇逐段,以至農字逐句地溫習到,應做到毫無脫漏。那個階段,溫習中切忌浮躁、急躁,要曉得“萬丈下樓增地起”,只要這時候候循規(guī)蹈矩、查缺被漏、牢固底子,能力正在下考中獲得好結果;只要這時候候把邊邊緣沿、枝枝杈杈的中央皆溫習到,能力正在以后更多的時光去霸占一些綜開性、下易度的標題問題。
那個階段,另有一項緊張義務,那就是下三第一教期的期終測驗。此次測驗非常緊張,它既能夠磨練本身一教期去的溫習后果,又能夠查找本身急待辦理的成績破綻,還能夠向您提出新的挑釁。是以,我們把它戲稱為一次“小下考”。此次測驗另有一層非凡的涵義:它是下校招生中保收、保舉、評比市級三勤學生的緊張根據。我那里,迥殊提示進修較好的下三同窗,要非分特別看重此次測驗。
第兩階段從暑假至第一次模仿測驗前,時光約莫四個月。那個階段是溫習任務中的最名貴的時代,可謂溫習的“黃金期”。之以是如許道,是由于那個時代溫習義務最重,也最應當到達下服從的溫習。也能夠將那個階段稱為片面溫習階段。我們的義務是把前一個階段中較為龐雜、復雜的常識體系化、層次化,找到每科中的一條微觀的線索,大綱挈發(fā),片面溫習。那個階段的溫習,曲接目標就是第一次模仿測驗。第一次模仿教誨是下考前最緊張的一次進修磨練戰(zhàn)閱兵,是您選報自愿的緊張根據。一模勝利,可使本身疑心倍增,但沒有要志得意滿;一模受挫,也沒有要恢心沮喪,妄自尊大。應當為一模適當定位,正在計謀上輕視它,正在戰(zhàn)術上看重它。
第三階段從一模完畢至下考前,時光約莫兩個月。那是下考前最初的一段溫習時光,也能夠稱為綜開溫習階段。跟著下考的日趨逼近,有些同窗能夠心思壓力會愈來愈重。是以,那個時代應該以卸累贅為一個緊張義務。要長于調治本身的進修戰(zhàn)糊口節(jié)拍,輕松一下繃得牢牢的神經。前人云:“文武之講,以逸待勞”,正在此時,第天不用溫習得太早,要趕緊調解下三一年告急溫習中構成的不妥的生物鐘,以包管充分的粗力。別的,那個時代不用再做過量的過量的習題,更不該逝世摳困難戰(zhàn)偏偏題,應當做少而粗的操練。好比,花些光陰研討研討積年下考的標題問題,由于那些標題問題既是經由精益求精的粗品,又是下考命題人意志的曲接表現,可謂字字珠璣。正在溫習中,我們中做題應先易后易,挑選題拿禁絕也沒有要保持,選一個最能夠的空填上等等。
以上我引見的是我正在下三時的溫習企圖戰(zhàn)體味。我念,我們正在溫習中,更緊張的是從一面一滴做起?!扒Ю镏梗跤谧阆隆?,我們也應當看重平常天天每周的溫習支配。
正在下三一年的溫習中,我們應當注重公道支配每天的溫習時光。正在告急的溫習進程中,天天可供我們本身應用的時光其實不多,個中最長的一段時光約莫就是天天晚餐后至睡覺前的三個多小不時間??煞駪煤媚嵌螘r光,是下三溫習成敗的閉鍵。正在那圓面,我的體味是沒有要正在一個早晨把五科全溫習到,如許做只會沒有分主次、自找費事。試念,僅僅是不敷四小時的短短的一段名貴時光,怎樣能經得起五科的輪流轟炸呢?是以,我倡議大師正在一個早晨專攻一門到兩門,捉住重面,散中粗力,以爭奪到達較下的進修服從。我正在下三天天早晨溫習時,周必然為數教日,周兩定為英語日,周三定為物理日,周四定為語文日,周五定為化教日,每早散中粗力溫習一門作業(yè),持久脆持,后果沒有錯。
許多人正在測驗時總考沒有出本身的實踐火仄,拿沒有到抱負的分數,究其緣由,就是心思素養(yǎng)不外硬,測驗時過于告急的來由,另有就是把測驗的分數看得太重,以是才會致使測驗掉利,您要教會換一種方法去斟酌成績,您要教會調解本身的心態(tài),人們常道,測驗考得三分是火仄,七分是心思,過于地逃供每每就會得到,就是那個來由;沒有要把分數看得太重,即把測驗當做普通的做業(yè),理渾本身的思緒,當真敷衍每講題,您就必然會考出好結果的;您要教會超出自我,那句話的意義就是,內心沒有要總念著分數、總念知名次;只需我此次測驗的結果比我上一次測驗的結果有所進步,哪怕是只下一分,那我也是超出了自我;那也就是道,沒有取他人比結果,就取本身比,如許您的心態(tài)就會平寧很多,就會感應沒有那末年夜的壓力,進修取測驗時就會感應沉緊自若的;您試著依照那種方法去調解本身,您就會收現,正在沒有經意中,您的結果就會進步很多;那就是我的履歷之談,媽媽教給我的事理,使我順遂地渡過了中教階段,也使我的結果從下一班上的30多名到下三時就進進了年級的前10名,而且沒有感應涓滴的壓力,教得很沉緊自若,您無妨也試一試,希望我的履歷能使您的壓力有所加重、結果有所進步,那我也就感應欣喜了;
寒假學習計劃 篇5
在假期之外,所有學生都是在學校里按照相同步驟進行復習,想在成績上有突飛猛進基本可能性不大,但假期卻是學生的一段自主學習時間,如果學生能利用好這段時間,意識到寒假復習的重要性,就能抓住機會爭取到更大優(yōu)勢。薄弱學科重點突破專家建議,考生首先應對自己的學習情況做一個大概判斷,分辨出優(yōu)劣勢科目,同時針對薄弱學科在寒假期間進行重點突破。如果在假期中能重點解決2-3門薄弱學科,就能實現自己成績的明顯提升。突破的方式有很多種。如可以對教材進行精讀、集中突破做題,或者是參加一些校外培訓,找老師進行針對性輔導等。此外,對于一些學習能力強、基礎比較好的學生,可以利用假期開始接觸一些綜合性試題,特別是文綜、理綜試題。但這種練習的比例一定要掌握好,每天拿出20%的時間來做就可以。教材、筆記缺一不可除了對薄弱學科進行重點突破外,其他學科的復習同樣不能懈怠??忌鷳鶕蠋熤v過的主要內容,對照考試說明、講課的筆記、教材,三樣內容,進行知識的復習。知識的復習有兩種,一種是重現,比對考試說明、看筆記,看教材,在腦子里將所有知識重新過一遍。還有一種就是進行整理,按照學過的東西把自己想法加進去,構建一個知識體系。相比第一種方法,知識整理可能要難一些,考生可根據自己的情況來操作,但知識更新上必須要做的除了看書,做題也很重要,通過練習加深記憶。李曉輝建議,學生在復習時應關注基礎知識和基本技能,在假期中除了個別想突破的學科外,盡量不要找難題去做。 專家強調,復習計劃一定是家長與孩子一起商量確定,應尊重孩子的意見。
一、制定計劃,堅決執(zhí)行要想突破,學生必須對自己的現狀有深入的了解。在寒假里,我建議學生靜下心來,自己梳理知識框架結構,剝繭抽絲,查缺補漏,針對自己的學習特點,為自己量身定做一個詳盡的計劃,可以具體到每一天,每個小時,然后堅決執(zhí)行。詞匯是英語學習的基礎,新高考對學生英語詞匯量的要求是3500詞。在高三上學期的學習中,學生已經完成了對詞匯部分的第一遍的背誦,寒假中學生每天花半個小時,將單詞再過一遍,完成對單詞第二遍的背誦和默寫;閱讀理解是英語試卷中分數比例最高的項目,建議學生每天都堅持在規(guī)定的時間內做兩篇閱讀,或1篇完形填空,增強綜合理解能力,不斷總結做題技巧;寫作在高考英語中所占的比例僅次于閱讀,學生應好好利用這個寒假背誦8-10篇經典范文,每天再朗讀20分鐘,不斷增強語感,并自己嘗試寫3-4篇作文,盡量將所背范文的寫作結構、好的語言運用到自己的寫作中;加強綜合練習也是必不可少的,大部分學校已經開始了英語一輪復習,學生可以在假期嚴格按照考試要求完成2-3套英語綜合卷,并認真分析試卷的錯誤原因,總結適合自己的做題方法和技巧,提高應考戰(zhàn)略。
二、調整心態(tài),放松身心健康的身體是緊張復習的基礎,良好的精神狀態(tài)是高效復習的保證。在這里,我建議學生勞逸結合。如果仍像在校復習時那樣把神經繃得很緊,就會容易產生心理上的焦慮,不利于高三復習迎考這場持久戰(zhàn)。我們應該合理利用這個假期,好好地休息一下,補充好足夠的睡眠;與家人和同學交流學習和生活中的困惑,每天抽半小時和家人一起散步,使緊張的心情得以放松、使疲憊的大腦得到緩沖;另外,可以將英語學習結合到日常生活中,適當看一些英語原版電影或著書籍,在輕松愉悅的環(huán)境中不忘英語學習。
寒假學習計劃 篇6
班里有一個孩子小D很好動,但也很聽話,你無論怎么批評,他只對你的話持肯定態(tài)度。卻不發(fā)表自己的意見。有時這個孩子讓我看著很舒服,可有時,他又被組長或課代表向我匯報說,作業(yè)不交時,我心里那個氣呀,是無話可說。
快期中考試時,他的父親到學校對我說:“老師,請你給我想個好方法,看看怎樣才可以讓我的孩子有點進步,孩子父親的誠懇令我感動,但我也不知怎樣做才好?
答應了這事,我就一直在想該怎樣讓小D先養(yǎng)成好的習慣,應該這樣說,從開學時,小D的一些壞習慣就讓我著急,這個孩子看上去要比他的年齡小得多。課堂上也不怎么發(fā)言,一時間我也束手無策,只好靜觀其變。
后來,有一天晚自習,一節(jié)課下了,我發(fā)現他還沒回去,便問他干什么的?他說:“我留下來學信息的?!边@時我才知道這個默不作聲的小男孩電腦是一級棒。
一下子,好像有了一個出口。我決定從這兒開始來轉變他的學習。制定了一份詳細的信息學習計劃給他的父親,請他以此為突破口,為孩子更好地完成學習任務努力。
一個月后,他的信息學習也告一段落,但孩子的興趣卻依然高漲。我知道他想在電腦方面有所發(fā)展。
有一次上課時,我便故意在班級里說,我的電腦有點小問題,想請一位同學幫我,看能不能解決。孩子們異口同聲地說,小D電腦一級棒。我請他說說看,按著他的方法,我操作了一會兒便弄好了,我對他說,真是好樣的,但為什么學其他功課時不多用點心呢?
他定定地看了我一會兒,下課后他又找我談話。他對我說,老師,我會努力的,這是他在我和他多次談話后唯一的一次表態(tài)。
后來,他認真多了,但也有反復。
我也隨時地找他談談,相信這個小孩會轉變。
前些日子,因為他的父親出差,沒有時間問他。剛回來,就到學校向任課老師了解他的學習情況,這是一個備受關愛的孩子,家里為他創(chuàng)造了很好的條件,但就是在學習上有點分神,不知和他年齡小有沒有關系。
我允諾他的父親,幫他立一份寒假學習計劃,可我想了半天,也不知該怎樣,讓他能在極短的寒假小有進步,我知道,一份計劃并不能讓一個孩子徹底地改變,但對他的心靈也許會有一點觸動作用。這兩天,這孩子一直在躲著我,我讓他將這份寒假學習計劃帶回去,小D也許是認為老師向他的父親告狀的信件吧!
小D,你別擔心,老師看著你在慢慢進步,老師心里也高興,馬上就要期終考試了,你可別貪玩呀!利用最后幾天的復習時間再多用點功吧!
老師立了一份計劃附在文章后面,你看看你能不能做到,我相信,你一定會做到的,你是小小男子漢啊!
寒假學習計劃 篇7
1、每天必須保證足量學習6小時,內容包括:寒假各科功課、語文閱讀、數學練習、英語復習等。
2、保證中午一小時的休息時間,下午在家里學習,或者外出進行體育活動
3、在復習期間如果遇到不會的問題要標記出來,打電話請教老師或同學,千萬不能一概而過。
4、以下計劃安排適用于沒有參加課外補習的學生,如有課外補習,可替換或順延來執(zhí)行以下復習計劃。
以下計劃三天循環(huán)一次
1第一天
6:45起來跑步。
7:20 洗漱完畢
7:20吃飯
7:45開始寫功課
9:25—11:25 試卷一份
11:25---11:45 看報 ,課外書。
11:45--13:00 吃飯 午休
13:10---14:10 語文(詞語解釋,近義詞,反義詞,組詞,多音字等)
14:25--15:25 英語復習
15:40—16:40地理
16:40---吃晚飯前 自由時間
吃完飯后:家長檢查功課
21:00—21:30 電視,電腦,課外書。
21:30 睡覺
2第二天
6:45跑步
7:20 洗漱完畢
7:45開始做功課
9:15—10:55 試卷一份
11:00---11:45生物(復習學習過的知識)
11:45--13:00 吃飯 午休
13:10---14:10 語文(可寫作文,或文言文)
14:25--15:25 數學
15:40—16:40歷史(復習學習過的知識)
16:40---5:30 自由時間
吃完飯后:家長檢查功課
21;00—21:30 電視,電腦,課外書
21:30 睡覺
3第三天
6:45起床跑步
7:45開始寫功課
9:15—10:55 試卷一份
11:00---11:45英語
11:45--13:00 吃飯 午休
13:10---14:10 語文(閱讀一篇和摘抄)
14:25--15:25 地理(復習學習過的知識)
15:40—16:40政治復習
吃完飯后,家長檢查功課。
21;00—21:30 電視,電腦,課外書
21:30 睡覺
以上計劃,三天一循環(huán)。
注:大年三十、初一、初二放假,初三半天學習時間。出門走親戚時間去掉兩天時間另定。外出參加實踐調查半天。嚴格按照計劃學習和生活。
寒假學習計劃 篇8
一、粗讀
先粗略課文瀏覽教材的有關內容,大致了解相關內容,掌握本書知識的基本框架,同時了解新課的重點和難點。
二、細讀
對重要概念、公式、法則、定理反復閱讀、仔細體會、認真思考,注意知識的發(fā)展形成過程,對難以理解的概念作出標記,以便新學期上課時帶著問題聽課效率更高,通過課前預習能夠使學生知道那些地方容易,哪些地方難,會使今后的聽課變得更有針對性,注意力更集中,從而提高了聽課的效率。大量的事實證明,養(yǎng)成良好的預習習慣,能使孩子從被動學習轉為主動學習,同時能逐步培養(yǎng)孩子的自學能力。有了自學能力,就好比掌握了打開知識寶庫的鑰匙,就能源源不斷的獲取新知識,汲取新的營養(yǎng)。
三、細心地挖掘概念和公式
很多同學對概念和公式不夠重視,這類問題反映在三個方面:
一是,對概念的理解只是停留在文字表面,對概念的特殊情況重視不夠,例如,在單項式的概念(數字和字母積的代數式是單項式)中,很多同學忽略了“單個字母或數字也是單項式”。
二是,對概念和公式一味的死記硬背,缺乏與實際題目的聯系。這樣就不能很好的將學到的知識點與解 題聯系起來。
三是,一部分同學不重視對數學公式的記憶。記憶是理解的基礎。如果你不能將公式爛熟于心,又怎能夠在題目中熟練應用呢?
要做到:
一看:看書、看筆記、看習題,通過看,回憶、熟悉所學內容;
二列:列出相關的知識點,標出重點、難點,列出各知識點之間的網絡關系,這相當于寫出總結要點;
三做:在此基礎上有目的、有重點、有選擇地解一些各種檔次、類型的習題,通過解題再反饋,發(fā)現問題、解決問題。
四歸:歸納出體現所學知識的各種題型及解題方法。
五編:根據所總結的內容編一些順口溜;如:總結不等式組解集時,“大大取大,小小取小,大小小大中間找,大大小小找不著。”證明成比例線段時,可總結為“遇等積化等比,橫看豎看定相似,不想死,別生氣,等線等比來代替;遇等比化等積,想到射影與圓冪” 。
總之,初一是學生知識奠定的根基時期,對學生數學學習方法的指導,要力求做到轉變思想與傳授方法結合,學法與教法結合,課堂與課后結合。教師指導與學生探求結合,家長督導和學生自覺學習相結合,建立縱橫交錯的學法指導網絡,促進學生掌握正確的學習方法。為日后進一步進行數學學習打下良好的基礎。
寒假學習計劃 篇9
★語文學習活動建議
1、勤于思考。認真完成《假日樂園》,敢于攻克開放型難題。(作文不寫)
2、潛心練字。整個寒假練字10—15張。一定要對照字帖,臨寫(不是描?。┰诜礁窦垉龋坏髷盗浚ň殱M一張紙),更要求質量!
3、手不釋卷。按照《假日樂園》上的推薦書目去廣泛閱讀吧,隨時摘錄下你的收獲,記住:腹有詩書氣自華!
4、快樂寫作。拿起你的生花妙筆,一起踏上快樂的寫作之旅吧!你可以從老師羅列的作文題目中,每類選擇一題,專心寫作!
A、寫人類:《使我成為天使的人》 B、記事類:《我做對(錯)了》《最富有的人》《我與 “戰(zhàn)爭”》
C、寫景類:《的除夕之夜》
5、積累古詩文。
五年來,我們積累了不少古詩文,新的《語文課程標準》向我們推薦了小學階段要求掌握的75首古詩文,其中有不少我們已經學習過或熟背過,復習期間老師已將75首古詩文的資料提供給了你們,同學們自己梳理一下,哪些是自己已經學過并掌握的,哪些是自己課外熟背過,哪些還比較陌生,把自己已掌握的或會背的復習一下,陌生的先借助資料和工具書理解,再熟讀背誦。寒假期間將《古朗月行》至《別董大》共55首詩熟讀背誦。
★數學學習活動建議
拓展閱讀。
寒假里,精心挑選一本數學課外讀物,如五年級上冊《拓展讀本》、《數學真有趣》等,都是比較理想的選擇。
從書本雜志、廣播電視以及網絡中搜集一些數學家的故事、中外古代數學的重要發(fā)現、數學符號的來歷等,還有一些與數學有關的名言警句,與數學有關的成語、生活中的數學等。
每天花上二十分鐘集中進行數學閱讀,相信你一定能領略到數學之旅中迷人的風光。
鏈接生活。
* 數學游戲:與家長、同學、朋友們玩一些數學游戲(比如算24點、搶
30、走迷宮等),在游戲中學數學,使用數學,培養(yǎng)學習數學的興趣。
頭腦風暴。
針對《過好寒假》中數學的作業(yè)量,制定一份數學作業(yè)計劃,并堅持按計劃保質保量完成作業(yè)。
利用數學閱讀,充分發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力和審美能力,制作一份精美的個性化手抄報。
★英語學習活動建議
1.認真完成《快樂寒假》相關英語部分。
2.看一些優(yōu)秀的英語原版動畫,并嘗試模擬一段你最愛的臺詞,用錄音機、電腦或者手機進行錄音。
推薦動畫:玩具總動員、快樂的大腳、鐵臂阿童木、閃電 狗等。
3.學習2—3首簡單的英文歌曲。
4.參照5A的某些課文,寫一個小片段:My family
寒假學習計劃 篇10
【數學】
一、初二數學的特點
初二數學是拉開學生差距的核心原因。這主要體現為初二數學的難度驟然增加--隨著全等三角形和函數這兩塊知識的引入和不斷深化,很多同學感到學習數學不再像初一時那樣得心應手。于是,一部分同學能夠在初二繼續(xù)保持,最后成為中考中的勝利者;而另一部分同學卻慢慢的被拉開差距,學習興趣和自信心受到雙重打擊,對于理科學習感到越來越恐懼。
學而思初中學科對于西城某重點中學的兩個初三班級同學的成績進行了分析,如下表,初一的時候大家的成績比較集中,分數達到優(yōu)秀(90分)的占80%以上,成績最差的也在80分上下;而初二時的優(yōu)秀率只有50%,有很大一部分同學只能拿到60多分;初三時還能保持優(yōu)秀的同學不足30%,較差的同學在考試中已經在及格線之下。
二、初二下期,寒假是優(yōu)秀學員的必爭之地
根據很多優(yōu)秀學員的學習經驗,我們能夠發(fā)現一些共性的東西,比如眾多優(yōu)秀的學員都會選擇在寒假繼續(xù)進行學習,從而在春季取得一定的優(yōu)勢。
(1)寒假的復習
寒假充裕的時間,可以利用起來把上半學期中的漏洞進行很好的彌補。如果上班學期整體學習得還不錯,那么應該把重點放在三角形全等的證明上,特別是構造全等的題目,隨時都不應該放松警惕,做到每天練習一道題目,每周做一次方法歸納。因為三角形全等在中考中占據著極其重要的地位,近五年的中考壓軸題都以三角形全等和三大幾何變換綜合的形式呈現出來。如:20xx年北京中考的最后一題(原題如下),就考察到同學利用軸對稱的思想來構造全等三角形。這個題目讓很多同學在中考時都放棄作答,原因就是全等構造類題目難度可以出得很大。如果沒有日積月累的經驗,是很難在中考中完成這類題目的。
(2)寒假的預習
對于大多數學生來說,對于下半學期知識的提前學習比對以往知識的復習要更加重要。其原因主要可以分為以下三點:
(1)初二下期大多數學校的進度會加快,要求同學也能提前進行預習;
(2)初二下期的知識難度將進一步加大,寒假學習完初二下學期的重點內容,在學校講課的時候就可以順利聽懂,在課外就可以進行專題訓練,提前攻克期中、期末甚至于中考中的核心難點。
(3)提前學習已經成為北京初中優(yōu)秀學生心中共同的秘密,而按部就班的跟隨學校進度學習的同學就相對落后了。
綜合以上的分析,我們便能輕易得出一個結論:要想初二下學期乃至初三總復習,今年的寒假必須做好規(guī)劃,認真學習。
三、寒假期間,應該如何安排數學的學習內容和時間
上文中已經提到,寒假重點應該放在提前學習春季的知識上。而春季的課程中,最重要的知識有三塊:一元二次方程、四邊形和反比例函數,根據廣大同學的學習安排,我們給出了一個25小時的數學學習規(guī)劃,供同學、家長以及初二數學教師參考。
【英語】
一、總則:
1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障,一切都是空談。
2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學習。
3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
4、求質不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學好英語的必經之路。
5、把零碎的時間充分利用起來學英語,不斷地重復。
6、聽寫是個學習英語的好方法,要繼續(xù)加強。
7、早睡早起學英語。
8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。
10、相信自己,一定能夠學好英語。
二、分則:
(一)聽力:
1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。
2、早晚都隨身帶MP3,一有空閑時間就反復聽這篇短文,直到聽爛為止。
3、周末看一部外國電影,復習就內容,檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。
4、重視精聽,聽無數遍。
(二)口語:
1、朗讀并努力復述聽寫的短文。
2、每天堅持張嘴說,每周參加英語角。
3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
(三)閱讀:
1、每周閱讀一份英語報紙。
2、每次整理筆記。
【物理】
一、初二物理學科特點
在初中物理學的各個分支學科中,初二上學期學習的聲、光、熱和運動等占中考分數的25%,其特點是內容雜、記憶內容多、計算內容少、在中考中占分少,難度偏簡單。這一階段是物理學習的入門階段。
到了初二下學期,開始學習物理學中較難的核心內容——力學40%和電學35%(海淀、西城、宣石學區(qū)先學力學;東城、朝陽、崇文先學電學),這兩部分不管是從知識理解上還是從對學員的計算能力上,都對學生提出了更高要求。很多在初二上學期學的還不錯的學生在初二下學期突然開始覺得學習吃力甚至掉隊,這就是存在已久的“初二兩級分化問題”。
二、初二兩級分化問題
由于各科目在初二基本都進入了較難的核心內容學習,還未適應初中學習方法和思維習慣的學生突然開始覺得吃力,初一階段的隱性劣勢在初二轉變?yōu)轱@性劣勢。下圖可以形象的說明此問題:
為了順利的進入物理核心內容的學習階段,寒假預習是很有必要的。
三、如何規(guī)劃好寒假學習
寒假一共有大約33天的時間,除去春節(jié)7天休息,剛放假的2天適應期,8天的學校作業(yè)時間,上課前的1天準備,我們能夠用來學習新課的時間只有15天。其中可以抽取18~20個小時進行針對物理的預習,具體預先內容和時間安排建議如下:
在力學預習中需要注意以下幾點:
1、多練習畫“受力分析圖”,這是力學學習中最重要的基本功。
2、同時養(yǎng)成按受力分析圖列出物理方程的習慣,這是力學解題的核心思想。
3、不妨嘗試動手做一些實驗和小制作(如:尋找生活中的杠桿、自制小潛水艇等)
在電學預習中需要注意以下幾點:
1、電學抽象難懂,用水流去類比電流會更好理解一些。
2、多練習畫規(guī)范的電路圖,逐漸提高畫圖速度和質量。
3、了解比例式解題的套路,對比例式計算頭疼的學生需要勤加練習(比例法是電學計算題的最重要的方法)
4、如果能購買一套學生電路設備在家動手玩玩,那就再好不過了。
【語文】
一、初二語文的特點
在初二孩子們的語文開始呈現天上地下的差距。這主要體現為初二語文的難度增加,很多同學感到學習不再像初一時那樣得心應手,再加上新學科物理的出現,孩子的學習精力被分割去很大一部分。于是,一部分同學就得過且過,靠著小學的底子支撐,慢慢地就與其他同學拉開了差距,學習興趣和自信心同時受到打擊,成為了“地下”的一批學生。
初二語文在北京語文中考中所占的分值進行了分析,單拿現代文閱讀一塊來說,抒情散文和議論文都是初二下學期要接觸的重要文體,也是中考必考的三大文體之二,20xx年-20xx年北京中考中,除了20xx年考查的是小說之外,其余年份考查的均是抒情散文,議論文更是年年必考,而考查題型已漸趨向固定化。所占分值達到23分。對于沒有接觸過這兩類文體的學生來說,如果不針對題型進行專門的訓練,語文閱讀絕對會成為拉分的關鍵。
二、寒假是優(yōu)秀學生的黃金時段
很多優(yōu)秀學生知道初二是初中一年級和初中三年級的結合點,都會選擇在寒假繼續(xù)進行學習,從而在春季學習和即將到來的初三中取得絕對的優(yōu)勢。
(1)寒假的復習
初二的上半學期即將結束,通過期中考試可以看到學員在閱讀和寫作中欠缺較多,即使是基礎知識部分,也成為拉分的重要原因,寒假充裕的時間,可以利用起來把上半學期中的漏洞進行很好的彌補。要知道每一個細微的知識點都有可能會在中考被考察到,所以在初二把基礎知識打牢,也就意味著你在初三階段可以在語文方面稍微喘口氣,能夠抽出更多時間來兼顧到其他學科的學習。
(2)寒假的預習
初二下學期語文學習的難度增加了,課程的內容(抒情散文和議論文)更加難以理解,需要綜合分析才能得到問題的最終答案,將所學知識融會貫通,這一點對初二學生的學習是極為重要的!所以對于大多數學生來說,對于下半學期知識的提前學習比對以往知識的復習顯得更為重要。提前學習已經不再是一個秘密,這已成為北京初中優(yōu)秀學生的必修課,如果還按部就班的跟隨學校進度學習的同學在初二下學期就相對落后了,更不論初三。
如果上半學期整體學習得還不錯,那么應該把重點放在抒情散文和議論文閱讀上,特別是抒情散文的賞析題和議論文的論證過程題,做到每天練習一道題目,針對類型題進行方法歸納。因為這兩類題在中考中占據著極其重要的地位,近五年的中考閱讀分值的兩道題都以抒情散文的賞析題和議論文的論證過程題的形式呈現出來。如:20xx年北京中考現代文閱讀《憶冼星?!返淖詈笠活}(原題如下),就考察同學賞析題的解題方法。這個題目讓很多同學有話可說,但很難答滿分,原因就是賞析題難度很大。如果沒有一套行之有效的解題思路,是很難在中考閱讀中答成滿分的。
15.簡要分析作者是怎樣把只見過一面的冼星海寫得生動而感人的。(不超過150字)(6分)
通過以上分析,我們能夠看到:要想初二下學期乃至初三總復習,今年的寒假必須做好規(guī)劃,認真學習。
三、22小時的語文學習規(guī)劃
有些學生學習毫無計劃?!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的?!彼院倨陂g,合理安排語文的學習時間和內容尤為重要。孩子們要先來分析自己的學習現狀,用“好、較好、中、較差、差”來評價自己語文的基礎知識、閱讀、寫作三大版塊的學習狀況。再仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點,最后確定學習目標。
上文中已經提到,寒假重點應該放在提前學習春季的知識上。而春季的課程中與考試緊密掛鉤的,最重要的知識有三塊:抒情散文、議論文、文言文。
寒假學習計劃 篇11
從一些中學了解到,有的初中生一到寒假就徹底放松,把學習完全忘到了腦后;有的則把學習安排得過于緊湊。其實這些都是不科學的。建議初中生做一個寒假計劃表,用小本記下自己每天要做的事情,按照計劃學習。
寒假里,初中生可自由安排學習時間,初三生利用記憶效果最佳的時段復習會事半功倍。起床后半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段,初中生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天復習的知識點,效果會更好。各學科的復習穿插進行,也利于提高效率。
一、寒假補習弱項 提升綜合成績
中考看的是考試總分,考生各科成績均衡很重要。初中生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數學不好,主要是害怕數學,認為自己沒有數學天賦,學不好。其實只要努力,大部分學生的偏科現象都可以糾正過來。
根據期末考試結果,初中生要抽出時間認真總結教訓,找出自己的強弱項,并強化強項,彌補弱項。弱項提高分數的空間很大,考生要認真分析自己弱項的問題所在,找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外,強項也不能放松。有的考生覺得自己平時數學不錯,就很少花時間在數學上,結果到了中考時,數學成績反而下降了。
二、錯題的整理與復習,知識點的歸納與總結
上學期的題目進行整理,看看那些題目是做錯的或者不會的,把這些題整理出來,要想進步,這些題是非常重要的。
同時把題目歸納總結,比如題目的考察知識點,解題方法,類型題有那些,改變條件自行編題等
最后就是錯題和不會的題一定要反復練習,錯題不錯為止!
三、閱讀課外書 留心作文素材
不少初中生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。寒假時間相對充裕,初中生要學會觀察生活,積累作文素材。寒假中,初中生要有意識地思考一些問題,并注意積累,多看、多聽、多想、多練習,提高觀察、分析能力。
不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。建議初中生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。
寒假學習時間表
時間安排
6:30—7:00起床+體育鍛煉
7:00—7:30練聽力/背單詞/聽新聞
7:30—8:00早餐
8:00—10:00宜做套題/專項練習/知識梳理
10:00—10:30休息(建議多聽音樂)
10:30—11:30宜背單詞/寫作練習
11:30—13:30午餐+午休
13:30—15:00宜做套題/專項練習/知識整理
15:30—16:00休息
16:00—17:30宜背單詞/寫作練習
17:30—19:30晚餐+休閑活動
19:30—21:30做套題/專項練習/知識梳理
21:30—22:30宜背單詞或需要記憶的項目
22:30—6:30睡覺
寒假學習計劃 篇12
一、時間安排
1、 每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數學寒假作業(yè);
每天保障一小時的無負擔課外閱讀;
每天保障一小時的英語自學;
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、 計劃與非計劃
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行; 可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
二、活動安排
1、 隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、 每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、找小朋友玩等,要注意安全;
4、 每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;
6、 每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;
7、 嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;
8、 其他:根據具體情況,靈活安排。
寒假學習計劃 篇13
寒假生活是開心的、美好的、也是豐富多彩的。我正在計劃著自己的寒假生活,下面一起來跟我看看吧!
早上起來,我自己穿上衣服,就疊被子,把被子疊得整整齊齊,讓我養(yǎng)成一個好習慣。我自己去刷牙洗臉。之后我背誦古詩詞,因為能增加我的知識。吃完早飯后我開始做我的寒假作業(yè),看看書跟練練字,我還在早上做運動,鍛煉身體,讓自己不生感冒。
我會在中午吹薩克斯,讓自己吹薩克斯的水平比以前更好。吹完薩克斯,我就會休息眼睛。
下午我繼續(xù)寫作業(yè),并且我會適當地讀一些課外書。到了休息時間,我會找一些好伙伴來玩跳繩,完了之后玩一會電腦游戲。到了晚上,我會堅持寫一篇日記,把一天到晚有趣的事情寫下來,增加自己的作文水平。寫完作文,我再跟媽媽玩跳棋、象棋,豐富我一天的生活。
寒假最興奮的就是新年了。新年大家不僅能團聚在一起,也能收到壓歲錢。我會拿錢來買一些對爺爺奶奶有用的東西,我想:“爺爺奶奶看了一定會很開心。”最后,我祝愿大家能快樂地度過這個新年。
瞧!這就是我的寒假生活計劃,我要向自己的寒假計劃而努力,我相信我一定能成功的。
寒假學習計劃 篇14
寒假里,初三生可自由安排學習時間,初三生利用記憶效果最佳的時段復習會事半功倍。起床后半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段,初三生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天復習的知識點,效果會更好。各學科的復習穿插進行,也利于提高效率。
合理制訂復習計劃
中考看的是考試總分,考生各科成績均衡很重要。初三生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。沃建中認為,糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數學不好,主要是害怕數學,認為自己沒有數學天賦,學不好。其實只要努力,大部分學生的偏科現象都可以糾正過來。
根據期末考試結果,初三生要抽出時間認真總結教訓,找出自己的強弱項,并強化強項,彌補弱項。弱項提高分數的空間很大,考生要認真分析自己弱項的問題所在,找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外,強項也不能放松。有的考生覺得自己平時數學不錯,就很少花時間在數學上,結果到了中考時,數學成績反而下降了。
別忘搜集作文素材
不少初三生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。對此,北京師范大學附中老師高超提醒,寒假時間相對充裕,初三生要學會觀察生活,積累作文素材。寒假中,初三生要有意識地思考一些問題,并注意積累,多看、多聽、多想、多練習,提高觀察、分析能力。
不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。高超建議,初三生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。
寒假學習計劃
6:30起床,之后背英語上冊課本30分鐘,課文、單詞全部包括。
7:30正式讀完,然后花1個小時的'時間去寫作業(yè)(語文、數學、英語)
8:00開始吃早飯,8:15分吃完,之后做45分鐘的作業(yè)。
9:00開始復習史地生政文數英。大聲朗讀并背誦30分鐘
9:30完畢,30分鐘學習時間為做作業(yè)時間。
1 0:00看電視30分鐘,
10:30我要負責家中衛(wèi)生情況,洗衣服或打掃或整理,一直到11:10分,放松20分鐘。
11:30分開始聽英語,聽30分鐘(自己讀30分鐘英語)。
12:00正式開始吃飯,午飯時間為15分鐘,12:15分鐘后45分鐘為看電視時間。
下午1:00到2:00為做作業(yè)時間,2:00后復習語文、數學、英語、歷史、地理、生物、政治30分鐘。
2:30分做完手寫任務,接著開始進去午覺,自然醒后便可放松,一直至6:00時吃飯,15分鐘后,晚飯完畢。
6:15分,讀數學定律15分鐘,6:30分后,至7:00為運動時間。
7:00整打開電視看新聞,直至7:30后可自己自由活動。
9:00上床睡覺。
寒假學習計劃 篇15
一、合理安排時間
應對自己這一個學期的學習生活做全面總結,有哪些收獲,有哪些不足,又有哪些應該在假期中反思改進地方,然后制定一份合理的寒假計劃,安排好每天的學習+鍛煉+閱讀+休閑,當然時間安排要有科學性,過緊過松都會影響寒假生活質量。
二、堅持每天讀書學習
每天都應該按計劃完成一定的寒假作業(yè),養(yǎng)成每天學習的習慣,通過溫習進一步提高學習能力。假期中,每個人都應該多讀幾本書,通過閱讀,積累更多詞匯,開闊自己的視野。
三、參加力所能及的勞動
假期是進行勞動實踐的大好時機,做一些力所能及的勞動,可以培養(yǎng)自理能力,體驗勞動帶來的愉悅。同學們可以充分利用寒假這段時間,幫助家長做一些簡單的家務活:洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等,適當參與一些社會性的公益勞動。
四、增強自我保護意識
不論身在何處,安全都是最重要的。走親訪友、外出游玩要時刻提高警惕。過春節(jié)千萬不要玩xx爆竹。在家里同樣要防火、防電、防煤氣中毒等。提高自我保護意識,平平安安每一天,快快樂樂度寒假。