假如我是你五年級(jí)作文

假如我是你五年級(jí)作文模板。

寫作是我們反思和完善自我的過程，通過寫作，我們可以把難忘的經(jīng)歷和記憶留存在文字中，就像收藏一份清晰而生動(dòng)的回憶一樣。而要提高寫作水平，廣泛閱讀是必不可少的前提。只有讀得多，才能寫得好。那么，如何才能寫出高水平的作文呢？歡迎加入學(xué)習(xí)和借鑒，希望對(duì)你有所幫助。

假如我是你五年級(jí)作文 篇1

從小我就愛看書，最愛看的當(dāng)然是講故事的書，不過我也很喜歡文學(xué)類的書，我記得我的第一本書故事書，那時(shí)我還未上學(xué)，每次在睡前我都會(huì)讓媽媽為我講書上的一個(gè)故事我才會(huì)睡。

上學(xué)后的我已經(jīng)能夠自己看書了，所以我經(jīng)常會(huì)自己跑到書店中看書，每次看著書中的故事，我都會(huì)非常的認(rèn)真，連身邊發(fā)生了什么事都不知道，就連那些吵鬧聲也在我的耳邊變得越來越小，整個(gè)人沉迷于書中所講的故事，就像自己身臨于書中所講故事當(dāng)中一般，看著書中的人物一個(gè)個(gè)的在我的眼前出現(xiàn)。

不知在何時(shí)我突然想自己要是一名作家的話，那么不是可以將自己的故事或自己身邊的故事用比記錄下來么？同時(shí)讓所有人和我一起分享自己的快樂與悲傷么？

假如我是一名作家的話，我首先會(huì)記錄下自己的'故事，同時(shí)也會(huì)用自己最優(yōu)美的語(yǔ)言寫下自己的夢(mèng)想、自己的愿望、自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)將生活中的快樂記錄下與他人分享這些快樂。

語(yǔ)言流暢，想象豐富，主旨突出，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

假如我是你五年級(jí)作文 篇2

假如我是老師，我絕不會(huì)以考試成績(jī)來勉強(qiáng)學(xué)生們，更不會(huì)將調(diào)皮的學(xué)生調(diào)到前排角。

假如我是老師，我會(huì)對(duì)學(xué)生們說：“來吧，把心事告訴老師，我們一起來解決”。

假如我是老師，我會(huì)把語(yǔ)文課改為討論會(huì)。先講課文，提出問題后，讓同學(xué)自由發(fā)表自己的見解，根據(jù)自己的理解來做筆記，不要唯一的答案來規(guī)定學(xué)生，讓本來像沙漠一樣沉靜的語(yǔ)文課變得生動(dòng)活潑起來。

假如我是老師，我會(huì)把數(shù)學(xué)課改為競(jìng)賽項(xiàng)。教會(huì)的知識(shí)立刻趁熱打鐵，讓學(xué)生們以小組為單位，運(yùn)用剛剛學(xué)過的知識(shí)來解答題目，那一小組算得又快又對(duì)就加分，還有獎(jiǎng)品，這樣一來，數(shù)學(xué)課就不再是枯燥無(wú)味的算式，并可以提高學(xué)生們上課的興趣。

假如我是老師，我會(huì)在班里設(shè)一個(gè)“知心”信箱?？梢月爩W(xué)生們的傾訴，分擔(dān)他們的煩惱，分享他們的喜悅，談人生、談理想、談學(xué)習(xí)、還可以談點(diǎn)悄悄話。

假如我是老師……

假如我是你五年級(jí)作文 篇3

假如我是媽媽，我會(huì)……

假如我是媽媽，孩子放學(xué)后，我不會(huì)馬上叫他做作業(yè)，我會(huì)問他：“肚子餓了嗎？要不要吃點(diǎn)點(diǎn)心？”然后，我會(huì)督促他認(rèn)真的做完作業(yè)，做完后，我會(huì)幫他檢查作業(yè)，最后給他自由的時(shí)間讓他做自己想做的事情。

假如我是媽媽，我每天晚上都會(huì)給他講故事，教他做人的道理。

假如我是媽媽，周末我一定帶他去他想要去的地方，決不會(huì)騙他，也不會(huì)給他增加作業(yè)的負(fù)擔(dān)，也不會(huì)勉強(qiáng)他去上補(bǔ)習(xí)班。要是手工作業(yè)，我一定會(huì)跟他一起合作，把最耀眼的作品拿去參賽。

假如我是媽媽，他找我背誦時(shí)，我會(huì)認(rèn)真地監(jiān)督他，認(rèn)真地聽，不一心二用，讓他背得流力、一字不漏。

假如我是媽媽，他傷心時(shí)，我會(huì)安慰他；他高興時(shí)，我會(huì)陪他笑。

……

假如我是媽媽，我會(huì)盡一切能力讓我的孩子快樂！我相信我會(huì)做到的！

假如我是醫(yī)生，我會(huì)還人們一個(gè)健康的身體，讓每一個(gè)人不再受病痛的折磨。

假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)傾聽孩子的心聲，了解他們的愛好，讓他們自由安排自己的課余生活。

假如我是一盞燈，我會(huì)照亮每個(gè)人的心房，讓每顆心都感受到光明。

假如我是一只鳥兒，我會(huì)穿越層層烏云，飛過每一片藍(lán)天，翻過重重的高山，看盡世間的花開花落。

假如我是一滴水，我會(huì)帶著我的伙伴們來到水利發(fā)電廠，輸出干凈的、環(huán)保的電力能源，讓千家萬(wàn)戶都用上最干凈的能源，以保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。

假如我是一只企鵝，我會(huì)在南極當(dāng)一只“企鵝導(dǎo)游“，不但要為游客介紹南極，而且要?jiǎng)窀嬗慰筒灰獊y扔垃圾，喚醒人們的.環(huán)保意識(shí)。

假如我是一顆大樹，我要生長(zhǎng)在寧?kù)o的深山老林里，讓清澈的溪流從我的身旁流過，讓野兔、梅花鹿在我的身旁快樂地嬉戲，讓貓頭鷹在我的肩膀上安居樂業(yè)，讓美麗的小鳥們?cè)谖业臉滂旧蠗ⅰ?/p>

要是我真能“七十二變”，那該多好呀！

盛夏的一天，我出來散步，由于天氣異常炎熱，我們躲左樹蔭底下。朋友對(duì)我說：0如果能來陣風(fēng)，那該多好??！這時(shí)，一陣風(fēng)迎面撲來，我和朋友感到陣陣涼爽。我心想：假如我是一陣風(fēng)，那該多好??！

假如我是陣風(fēng)，我會(huì)進(jìn)高山，越過海洋，給在炎炎夏日下辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民送去陣陣涼風(fēng)，讓他們不必在田野間流淚如雨。假如我是一陣風(fēng)，我會(huì)穿越城市，向正在建設(shè)的工人們送去涼涼的清風(fēng)，讓他們不必再慢熱的情況下感到疲勞疲倦。

假如我是一陣風(fēng)，我會(huì)去到干旱的人們的家中，告訴他們不要?dú)怵H。也許，我會(huì)化成雨水，人們笑了，笑老天給他們帶去甘露，我也笑了。我又飄起來了，給干旱的人們帶去雨后清爽的風(fēng)。

啊，假如我是一陣風(fēng)，我希望更多的為人服務(wù)，給人們帶來笑聲，那該多好??！

假如我是你五年級(jí)作文 篇4

假如我是一名美術(shù)老師，我就讓我的學(xué)生展開創(chuàng)作的夢(mèng)想，自由的在藝術(shù)王國(guó)中自由翱翔，畫出自己心中的夢(mèng)想，和想法，不再照著別人的想法去畫。

假如我是一名英語(yǔ)老師，我絕不讓我的學(xué)生死記硬背的記單詞，我要讓他們?cè)谟螒蚝涂鞓分袑W(xué)會(huì)單詞，而且更熟更透，要記得東西絲毫不露。

假如我是一名古詩(shī)老師，我就每天開開心心的教課，讓他們不會(huì)那么害怕古詩(shī)一上課就捂耳朵，或分心而是在游戲中學(xué)習(xí)，牢記。

假如我是一名科學(xué)老師，我就讓學(xué)生們多多動(dòng)手，勞動(dòng)明白一些科學(xué)的真理，從動(dòng)手中體會(huì)成功，再回答問題中牢記知識(shí)。

假如我是一名體育老師，我就讓學(xué)生們加強(qiáng)鍛煉，在新一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得重大的成功，也會(huì)讓更多同學(xué)有機(jī)會(huì)參加。得獎(jiǎng)。

假如我是一名老師我會(huì)告訴他們：同學(xué)有了困難需要你幫助時(shí)，你要熱心的去幫助他，把自己的想法給他說，而不要去捉弄他，輕視他。所以我還會(huì)讓學(xué)生懂得心胸要寬大，不要為一些雞毛蒜皮的小事而去吵架，最后可能弄出大事，這值得嗎？

假如我是一名老師……不論我是什么老師，我都要讓我的學(xué)生開開心心過好每一天，健健康康成長(zhǎng)！

假如我是你五年級(jí)作文 篇5

假如我是媽媽，我會(huì)全心全意喜歡我的孩子，我會(huì)讓她在我的默默照料下無(wú)憂無(wú)慮地度過童年，我會(huì)從小就給她美好純真的心靈

假如我是媽媽，我絕對(duì)不會(huì)把孩子捧在手上呵護(hù)，我會(huì)讓她勇敢地嘗試去做自己力所能及的每一件事，當(dāng)她失敗了，我都不會(huì)責(zé)怪她，而是一次一次不厭煩地用我的笑容鼓勵(lì)她，當(dāng)她成功了，我會(huì)適當(dāng)?shù)亟o與她獎(jiǎng)勵(lì)，讓她嘗到成功美美的滋味，但是也不會(huì)過分地贊賞她，不讓她驕傲，更重要的是從小教會(huì)她失敗乃成功之母的真理

假如我是媽媽，我不會(huì)讓孩子每天在壓力中成長(zhǎng)，我不會(huì)讓孩子為了得不到滿分或受到老師的批評(píng)而哭泣，我會(huì)從小為她建造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，也要一次次灌輸她一個(gè)簡(jiǎn)單的信念只要努力過就可以了！我不會(huì)因?yàn)樽约菏羌议L(zhǎng)就一味地認(rèn)為自己的觀點(diǎn)永遠(yuǎn)是對(duì)的，當(dāng)她有了自己的想法，當(dāng)她勇于不贊同我的意見時(shí)，我更可以虛心當(dāng)個(gè)學(xué)生，聽從孩子正確的決定

假如我是媽媽，我就是孩子的知心朋友，我會(huì)做一個(gè)最好的聽眾，孩子想與我分享的我會(huì)耐心地以微笑相陪，讓自己真心地融入她的世界，孩子長(zhǎng)大了，當(dāng)有一天她有了自己的秘密，我不會(huì)強(qiáng)迫她說出來，我愿意讓她有一個(gè)自己的世界

假如我是媽媽，我不會(huì)因?yàn)樽约旱睦硐攵鴱?qiáng)迫沒有相同愛好的孩子為了我的面子而去學(xué)習(xí)她沒有興趣的才藝，只要是不過分又是非常偶爾的要求就滿足滿足她吧！我不會(huì)做一個(gè)只為工作不顧家庭的媽媽，我必定每天抽出一兩個(gè)小時(shí)陪孩子玩游戲，每個(gè)星期六星期天就帶上孩子去野外郊游，讓她開闊視野，學(xué)會(huì)在世間萬(wàn)物中品味出人生的哲理，更會(huì)讓她在美麗的生活中找到并堅(jiān)定自己的夢(mèng)想

孩子，我會(huì)盡我的全力為你樹立一個(gè)好榜樣，也許以后我不是世界上最好的媽媽，但我希望我能成為你心中最優(yōu)秀的媽媽

假如我是你五年級(jí)作文 篇6

午睡時(shí)，我迷迷糊糊夢(mèng)見自己當(dāng)了校長(zhǎng)。我穿上制一服，坐在校長(zhǎng)室里，當(dāng)了一名“小校長(zhǎng)”。

現(xiàn)在，我要做的第一件事就是快請(qǐng)一些好廚師來，好好改善一下小朋友的伙食。在下課時(shí)，我去問小朋友們想吃什么菜，以便讓廚師燒出可口的飯菜。我一定讓他們準(zhǔn)備7，8道菜，讓同學(xué)們自己挑選。這樣同學(xué)們不僅吃得好，而且營(yíng)養(yǎng)豐富，更對(duì)學(xué)生味口。

按排好廚師的工作，下課的鈴響了。我要檢查教學(xué)樓的情況，我一定會(huì)到教室和走廊里走一走，看一看。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)五（2）班的數(shù)學(xué)老師還在上課，我馬上走進(jìn)教室，讓同學(xué)們按時(shí)下課，回到辦公室后我會(huì)找這位老師談話，對(duì)他進(jìn)行教育，讓他善待學(xué)生。這時(shí)，我突然想到了一條妙計(jì)，我要重新舉行評(píng)選活動(dòng)。我要改變以往的標(biāo)準(zhǔn)，不以班級(jí)的成績(jī)來定老師的好壞。我發(fā)一份表格給同學(xué)，讓他們來評(píng)評(píng)誰(shuí)是他們心目中的好老師。我將給這些真正的好老師發(fā)大獎(jiǎng)。

好了，現(xiàn)在我該給年級(jí)組長(zhǎng)開會(huì)了。我將嚴(yán)肅地告訴他們，對(duì)學(xué)生一定要多鼓勵(lì)，不能隨意批評(píng)，多說“你真棒！”、“你真可一愛一！”注意培養(yǎng)學(xué)生的自信心。我說：“你們馬上回去開會(huì)，將這項(xiàng)任務(wù)布置下去！”

晚管的時(shí)間到了，我要組織多開一些興趣班，并培養(yǎng)同學(xué)們的廣大興趣，使他們能全面發(fā)展，在“玩”中發(fā)現(xiàn)他們的不同特長(zhǎng)，以便重點(diǎn)培養(yǎng)他們。

這時(shí)我被一媽一一媽一的叫一聲吵醒了，“云云，你可以醒醒了，等一下做點(diǎn)奧數(shù)練習(xí)?！薄班耍∫粙屢灰粙屢荒愦驍嗔宋业暮脡?mèng)！”

假如我是你五年級(jí)作文 篇7

春天到了，田里的冰雪融化了，樹木長(zhǎng)出了新芽，小草冒出小頭，播種的時(shí)間到了，田間勞作的人們?cè)龆嗔?，他們開始松土，播種，施肥。

我是一粒種子，在這個(gè)時(shí)候我也迎來了新生。人們將我埋進(jìn)土里，希望在秋天的時(shí)候能結(jié)出碩果，我?guī)е蠹业南Ｍ?，安靜的躺在泥土里，相信自己定能不辱使命。土地孕育著我，春雨滋潤(rùn)著我，陽(yáng)光溫暖著我，慢慢地我醒了，我睜開眼睛，卻發(fā)現(xiàn)周圍一片漆黑，這是怎么了？聽說外面的世界很精彩，所以我一定要出去看看，于是，我伸了一個(gè)懶腰，開始了我旅程。

我不斷吸取著土地的營(yíng)養(yǎng)，終于有一天，我破殼而出，我慢慢的抬起頭，伸直腰，一步一步的向外面的世界走去。哎呀，好刺眼的光線呀，我來到了外面的世界，我迫不及待的向四周看看，周圍都是我的好伙伴，我們大家終于見面了，真是令人興奮??！

陽(yáng)光照耀著我，雨水沐浴著我，我們比著看誰(shuí)長(zhǎng)的快，一片葉子，二片葉子，三片葉子，四片葉子．我們茁壯的成長(zhǎng)．

到了秋天，我們也長(zhǎng)出了很多果實(shí)，沉甸甸的，農(nóng)民伯伯高興的將我們的果實(shí)收起來，曬干，儲(chǔ)存．到此為止，我走完我平凡的一生，而農(nóng)民伯伯又將年復(fù)一年的播種，將我們的子孫延續(xù)下去．

假如我是你五年級(jí)作文 篇8

我的愿望是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，為人們制造出更多奇跡。

假如我是發(fā)明家，就要發(fā)明一種“衛(wèi)聲丸”，讓全世界的人都吃這種丸。這樣大家就可以改掉亂丟雜物和垃圾的壞毛病。

假如我是發(fā)明家，我就要發(fā)明一種“混合劑”，讓工廠的煙霧，二氧化碳，不在污染大自然，不破壞大自然，要綠化大自然，還可以讓工廠照長(zhǎng)工做。

假如我是發(fā)明家，就要發(fā)明一種“人制空氣”，和“生存劑”，幾十年后，流星再次與地球互相撞擊，這時(shí)，我們就可以乘宇宙飛船去月球或其它星球生活，這樣，人們便可以安全的生存在那兒了。

假如我是發(fā)明家，就要發(fā)明一種“植物注射液”，旅游的時(shí)候，把它注入植物內(nèi)，然后說出你想要的和想穿的還有想吃的，只要一說，它立刻從植物內(nèi)長(zhǎng)了出來，這樣方便極了。

假如我是發(fā)明家，我就要發(fā)明一種高級(jí)餐廳，門是隱形的，用任何物品敲打都沒有作用。有錢人進(jìn)的去，沒錢的人或小偷進(jìn)不去。餐桌底下安著一種機(jī)器，要什么菜盡管說，機(jī)器立刻做好放上來，吃完后，它抹桌子，幫你擦嘴洗手。最后付錢給它就行了。

假如我是發(fā)明家……

假如你有什么愿望，盡管找我，我一定幫你實(shí)現(xiàn)。

假如我是你五年級(jí)作文 篇9

假如我是一粒種子，我想變成云杉的種子。它見證著強(qiáng)大和力量。

一天，我和兄弟姐妹們落到了一個(gè)地下，我滾到了一個(gè)偏僻、陌生的地方。

我怕極了，但想到我的兄弟們都毫不畏懼，我也放松了下來。突然，幾個(gè)淘氣的孩子把我撿起來，裝進(jìn)玩具槍里射了出去。我很高興，因?yàn)槟抢锛群溆謫握{(diào)，我希望飛到一個(gè)美麗、溫暖的地方。

果然，隨著森林，我來到了一個(gè)開滿鮮花的世界。星星出來了，我看見了很圓的月亮，我第一次體會(huì)到了孤獨(dú)中的堅(jiān)強(qiáng)。

那天晚上，我做了一個(gè)很美的夢(mèng)，夢(mèng)見我長(zhǎng)成了一棵大樹，給護(hù)林員乘涼，讓小鳥在枝頭歌唱。我的身邊開滿了鮮花，草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我和小鳥不說話，只聽它高聲歌唱。

第二天，我發(fā)現(xiàn)后面長(zhǎng)了個(gè)根，風(fēng)吹來也不能撼動(dòng)我的身軀，我欣喜若狂，便更加頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。

日后，人們可以在森林里開滿鮮花的地方看見一顆云杉，那就是我，筆直地挺立著的我。

我也將會(huì)把種子播撒到四方，延續(xù)我的生命。

假如我是你五年級(jí)作文 篇10

時(shí)光匆匆，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間我已大學(xué)畢業(yè)。為了兒時(shí)的夢(mèng)想，我登上了北大，又離夢(mèng)想近了一步?？纯船F(xiàn)在的我，已經(jīng)出版過幾十本書，寫過無(wú)數(shù)篇散文，點(diǎn)評(píng)過無(wú)數(shù)篇作文，閱書千篇，感心萬(wàn)律。是個(gè)充滿文藝味的少女

“xx市xx縣xx學(xué)校貧困一個(gè)陽(yáng)光斜照的上午，我沒有寫書，而是悠閑的看著報(bào)紙，便沉思起來。不久后，我行衣樸素，帶著我寫的書來到了這所學(xué)校，當(dāng)了一個(gè)月的老師。教學(xué)生各種自己的閱歷經(jīng)驗(yàn)。我永遠(yuǎn)也忘不了孩子們的笑容，純潔無(wú)暇，像是天上的白云即使傷心也不會(huì)變成黑云?？杉幢阌卸嗔魬?，我畢竟是個(gè)作家，我該走了。

《幽靜的童年》，《那年秋天》，在之后的一年里，我做了許多事，一直沒變的是，我一直堅(jiān)持給孩子們寫書。即使不再見面

若干年后，我讀著一篇文章”感謝那位教師，她給了我啟迪，讓我考上北大xx市xx縣xx學(xué)?！蔽倚α耍X得這是我做過最有意義的事了。我看著即將要發(fā)給孩子們的書，在每本書后都加了一句”加油，今夕何夕等你績(jī)業(yè)我歸來。

我雖然驕傲的活著，但卻有一個(gè)心愿，回到童年。

假如我是你五年級(jí)作文 篇11

假如我是……

假如我是一條鯊魚，我就要讓我的同伴與其它的魚家族和睦相處。

我一定要我的同伴為我們鯊魚大家族多做好事，為我們鯊魚大家族以前所做的傷害打漁的漁民，吃掉潛水員等的錯(cuò)事而贖罪。

假如我是海豚媽媽，我一定要把我生平所有的生活經(jīng)驗(yàn)告訴我的孩子。把我的孩子的游泳技術(shù)，教得最好。讓它們把助人為樂的本領(lǐng)學(xué)得更強(qiáng)，還讓它為人們尋找金礦，為海面上清理垃圾等，我還要教我的孩子做人的道理：你生在世上，是為人們，為所有人貢獻(xiàn)你的力量的，不是白吃白喝的。

假如我是一只小鳥，我就要飛遍祖國(guó)每個(gè)角落，看看我們祖國(guó)日新月異的變化。

我飛過田野，農(nóng)民伯伯正在收割呢，那金黃的稻穗讓農(nóng)民伯伯沉浸在豐收的喜悅中。

我飛過黃河，看見我們的母親河正在翻騰、奔涌、咆哮。

我飛過草原，看見馬在草原上盡情地奔跑，看見牛兒在悠閑地吃草，看見小羊在媽媽的懷抱。

我飛過高原，看見牦牛正在悠閑地散步呢！

我飛過池塘，看見小青蛙在開得正艷的荷花上快樂地叫著：呱呱呱。

我飛過森林，看見百年的松樹正滴著油脂哩！

假如我是一位訓(xùn)獸師，我要把萬(wàn)獸之王老虎，兇猛的獅子，好斗的犀牛，高大的野象，兇殘的狼，狡猾的狐貍，都馴服得服服帖帖地，讓人們放心地接近它們。

假如我是一位老師，我要象我們老師那樣：不擺架子，多接觸同學(xué)們，讓他們以輕松的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。同學(xué)犯錯(cuò)的時(shí)候，我會(huì)耐心地教導(dǎo)他們，應(yīng)該怎樣做才是對(duì)的。當(dāng)同學(xué)把自己認(rèn)認(rèn)真真做的作業(yè)交上來的時(shí)候，我一定會(huì)在他們的作業(yè)本上打一個(gè)100分或者打個(gè)“優(yōu)”，每打一次100或“優(yōu)”就代表我給他們的鼓勵(lì)。

假如我是一位魔法師，我要使出我的魔法為人類造福。??！那不是食人蟻嗎！它們往哪走呢？看看吧！探險(xiǎn)家，??！它們想吃探險(xiǎn)家??！定，哈哈，定住了吧！

假如我是一位科學(xué)家，我會(huì)研究出一種再生素，哈哈不知道了吧！讓我來為你介紹吧！

因?yàn)橛行埣驳娜诵袆?dòng)很不方便，我看見了很難受，就發(fā)明出了這種再生素。只要?dú)埣驳娜税阉麣埣驳牡胤酵可显偕?，過幾天，就又長(zhǎng)出來了。

呵呵，不錯(cuò)吧！

假如我是……

假如我是……2005-07/14783','',''14783

假如我是你五年級(jí)作文 篇12

假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一朵云，在天空中盡情翱翔。

早上，我和太陽(yáng)公公玩捉迷藏，和風(fēng)妹妹去旅行，和雪爺爺在白晶宮里玩耍。

晚上，我和月亮姐姐，星星妹妹一起看守著寧?kù)o的大地。

有一天，我們正在和太陽(yáng)公公玩捉迷藏，突然，風(fēng)妹妹急促的趕來，氣喘吁吁的對(duì)我們說：青島發(fā)生了大旱，都死了許多人呢，你們快去哪里降雨吧。我聽了，二話不說，趕緊把親朋好友聚集起來，和風(fēng)妹妹趕往青島，我看見原來樹木茂盛的大地，都起了裂逢，原來池塘里活蹦亂跳的小魚，只留下了一堆魚骨，真讓人心寒呢！我起緊讓親朋好友下了一場(chǎng)大雨，青島又恢復(fù)了原來的樣子。居民們都吹呼起來，說：這場(chǎng)雨下得真及時(shí)呀！漸漸的我越變?cè)叫。詈笙г诳罩辛恕?/p>

我想：雖然我不會(huì)變成一片云，但現(xiàn)在只要我努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，掌握本領(lǐng)，將來一定會(huì)給祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的。

編輯推薦

你是風(fēng)兒我是沙作文模板

作文是一種思維方式和生活態(tài)度，通過寫作可以提高我們的直覺和洞察力。那么，值得我們借鑒的作文有哪些呢？今天欄目小編要向大家推薦一篇關(guān)于“你是風(fēng)兒我是沙作文”的網(wǎng)絡(luò)文章，感謝您抽出時(shí)間閱讀本文！

你是風(fēng)兒我是沙作文【篇1】

風(fēng)兒媽媽帶著她的四個(gè)女兒愉快的生活在天庭的“風(fēng)宮”里，很是幸福。

春天到了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，好似一幅美麗的畫卷。風(fēng)兒媽媽撫摸著大女兒的頭說：“春風(fēng)，你長(zhǎng)大了，也該為媽媽做點(diǎn)事了，去人間吧，那兒會(huì)因?yàn)橛辛四愣用篮谩！?/p>

春風(fēng)聽了媽媽的話，飛向了人間。她在人間可受歡迎了，她走到哪里，哪里就綠了；飛到哪里，哪里就有孩子們天真，歡快的笑容。

轉(zhuǎn)眼間，夏天到了。風(fēng)兒媽媽把二女兒叫到身邊，說：“夏風(fēng)，你也不小了，該去工作了。去人間吧，那兒需要你?！?/p>

夏風(fēng)聽了媽媽的話，飛向人間。夏風(fēng)在人間可大不一樣，人人都厭惡她。她張開大嘴，使勁的吹啊吹，把衣服、褲子都吹走了；小樹哥哥也嚇得彎下了腰。在人類炎熱時(shí)，夏風(fēng)卻跑到王母娘娘那兒玩去了，無(wú)論人類怎么千呼萬(wàn)喚，她就是不出來。

人類好不容易熬過了這段度日如年的日子，但這場(chǎng)硝煙并沒有結(jié)束，這件事傳到了風(fēng)媽媽的耳朵里，她大發(fā)雷霆，一氣之下，將二女兒關(guān)進(jìn)了禁地，反思三年。誰(shuí)都不能去看她，否則，也一樣受到嚴(yán)厲的處罰。

秋風(fēng)，冬風(fēng)吸取了二姐的教訓(xùn)，都好好的做著自己的本職工作，誰(shuí)都不敢怠慢。三女兒把果樹的果子吹甜了，大家忙著豐收，好一片繁忙的景象。四女兒冬風(fēng)，輕輕的吹，帶著一絲涼意，把大地哄睡著了，休養(yǎng)生息，等待著生機(jī)勃勃的春天。

一晃三年過去了，又到了夏天，風(fēng)媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐夏風(fēng)，要為人類做好事，不要做一個(gè)人人厭惡的風(fēng)。夏風(fēng)經(jīng)過這些年的禁閉思過，明白了自己的職責(zé)，堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭，飛向人間。在接下來的時(shí)間里，夏風(fēng)吹走了炎熱，把世界都吹涼了。人們忘記了以前那個(gè)搗蛋的夏風(fēng)，只知道在這個(gè)世界上，有著風(fēng)兒四姐妹，她們和諧快樂，堅(jiān)守著自己的職責(zé)。

人們一直生活在一個(gè)安居樂業(yè)的環(huán)境之中。

你是風(fēng)兒我是沙作文【篇2】

風(fēng)兒吹

風(fēng)，吹來了春天、夏天、秋天、冬天，吹去了一年又一年。如今，風(fēng)又無(wú)聲地吹來了體育藝術(shù)節(jié)。

風(fēng)，呼呼地吹著，打在衣服上。我想這應(yīng)該就是所謂的寒風(fēng)刺骨，風(fēng)分成很多股，鉆過用線織得密密麻麻的衣服，直接刺進(jìn)骨頭里。抬頭看看四周，現(xiàn)在是開幕式，我站在舉著個(gè)“舞蹈隊(duì)”牌子的隊(duì)伍中，穿著薄薄的禮服，就是為了迎接在那開幕式上可惡的舞。

風(fēng)，不停的吹著，可開幕式仍然沒完，太陽(yáng)好像也冷得藏進(jìn)了厚厚的云層里不肯出來，天空也被云層遮得片甲不留，大地好像籠罩在冰箱里……滴滴答答，滴滴答答，時(shí)間一分一秒的過去了，各班也都到了各班的觀看位置，我才如夢(mèng)初醒，該跳那累死人的舞，它累，主要不是動(dòng)作，而是變隊(duì)形，因?yàn)椴賵?chǎng)太大，變隊(duì)形的時(shí)間又有限，總是要跑很遠(yuǎn)，這時(shí)我好想乘風(fēng)歸去，乘著風(fēng)飛到隊(duì)形上。

風(fēng)，吹過了開幕式，又吹來了文藝晚會(huì)，我又頭昏眼花的做慢了動(dòng)作，一切就好像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，隨著風(fēng)過了，盡存著一些在腦子里，還有手機(jī)上的幾段視頻。

風(fēng)，在星期五吹著，我穿著厚厚的衣服，系著圍巾，捧著正在“呼呼”地冒著熱氣的奶茶，時(shí)不時(shí)打個(gè)噴嚏，吹個(gè)鼻子，嗓子也疼得喝口奶茶也會(huì)痛。這一切都是我在藝術(shù)周前的那個(gè)晚上看視頻時(shí)沒關(guān)窗子，又懶得加衣服惹的禍。不過我還是為艾語(yǔ)亭的跳高鼓掌，為接力賽加油。

風(fēng)，不知不覺地吹走了體育藝術(shù)周，它即將要吹來的是期末考，風(fēng)吹得很快，而且它帶走的是快樂的時(shí)間。

你是風(fēng)兒我是沙作文【篇3】

快樂？！各人的理解總是不同。而對(duì)于我，我便要大聲的告訴全世界：快樂無(wú)處不在，生活到處充滿了快樂！

快樂就像風(fēng)兒一樣，飄飛在世界的每一個(gè)角落。大笑聲中是濃濃的甜蜜；即使風(fēng)兒再小，也能夠吹動(dòng)小草，這時(shí)的嘴角就會(huì)不自覺地微微上揚(yáng)。沒有一天，風(fēng)兒不來我的身邊不是嗎？即使他躲得再好，我的發(fā)絲仍然會(huì)動(dòng)，只是它太輕，總會(huì)被我忽略，但是我知道我會(huì)永遠(yuǎn)記得他。

抓住一把風(fēng)兒嗅嗅，嗯，濃濃的巧克力味道；真好，那是我的最愛。裹一點(diǎn)，放到心里，反復(fù)醞釀。飄出的不再只是一種單純的香，而是一種無(wú)法言語(yǔ)的充實(shí)；甜甜的，透著奶味，原來就是快樂！

啊，天氣真棒。太陽(yáng)高高的掛在天空，風(fēng)兒輕輕地吹在身旁。快去找找快樂吧；他在哪兒？風(fēng)兒在我耳畔呢喃：哦，原來你們都是快樂！不必尋找，不必苦惱；輕輕睜開眼，悄悄揚(yáng)起唇，你的快樂就在身邊。和太陽(yáng)公公微笑，陪風(fēng)兒妹妹奔跑，聽小草弟弟歌唱，看花兒姐姐跳舞······一天就是這么美妙，因?yàn)槲依斫饪鞓贰?/p>

推開窗，銀白的月光灑滿床頭。好美！不自覺的遐想起幽幻的嫦娥，神秘的UFO······發(fā)絲飄飄，衣角飄飄，現(xiàn)在的你美麗的就像個(gè)天使。

一絲風(fēng)兒吹過，他是快樂的化身；一片楓葉飛舞，我知道它很快樂。

哦，快樂！你是那杯剛沖好的綠茶？你是那開滿花朵的綠樹？你是那操場(chǎng)上奔跑的身影？你是那充滿教室的笑語(yǔ)？還是那睡夢(mèng)中勾起的一抹微笑？

誰(shuí)知道你是什么！我也不想知道。因?yàn)槲抑牢覍⒂肋h(yuǎn)快樂；因?yàn)槲蚁矚g微笑；因?yàn)槲覠釔凵?；因?yàn)槲矣兄h(yuǎn)大的理想；跟因?yàn)槟闶俏倚哪恐械哪莻€(gè)風(fēng)······

聽，那絲風(fēng)兒正在和快樂一起微笑！

你是風(fēng)兒我是沙作文【篇4】

風(fēng)在生活中常有見到，而風(fēng)的形態(tài)是多種多樣的，如微風(fēng)、臺(tái)風(fēng)……我來描述一下常見的幾種風(fēng)。

那微微拂過的風(fēng)就是微風(fēng)，瞧它來了。它是一個(gè)歡樂的使者，給我們帶來了無(wú)限美好。它在田野里游蕩，引來花與草的微微地笑聲：“沙沙沙，沙沙沙?！弊尡緛砑澎o的田野多了幾份生機(jī)與快樂。它來到一片樹林，綠葉輕微擺動(dòng)，像在低聲私語(yǔ)。鳥兒在枝頭唱著歌，它突然不唱了，原來它被溫柔的微風(fēng)吸引住了。不一會(huì)兒，它又唱起來，微風(fēng)繼續(xù)遠(yuǎn)去。

呀！臺(tái)風(fēng)來了，大家快快跑！雨一下子就開始下了。臺(tái)風(fēng)呼嘯著“走”來，嬌小的樹木東倒西彎，有些樹枝已經(jīng)折斷了，河水再不斷上漲……這太可怕了！臺(tái)風(fēng)真兇暴，我討厭調(diào)皮的臺(tái)風(fēng)，它是一種災(zāi)害，大家對(duì)它恨之入骨，但它只是一時(shí)的威力，時(shí)間一長(zhǎng)，它就會(huì)變小，直到消失。它的一生很短暫，它只不過是一種常見的自然災(zāi)害，大家沒必要恨它！

風(fēng)的種類不同“皮氣”也不同，微風(fēng)和臺(tái)風(fēng)就是一個(gè)很好的例子。有些風(fēng)能給我們?yōu)碾y，而有的風(fēng)卻能使人心情變好，風(fēng)還有很多秘密等待我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>

你是風(fēng)兒我是沙作文【篇5】

自然界中，風(fēng)是喜怒無(wú)常的——忽大忽小的陣風(fēng)！干燥的焚風(fēng)！望而生畏的龍卷風(fēng)！而我是——溫暖的春風(fēng)！

我從風(fēng)婆婆的口袋中溜了出來，開始了一段逍遙自在的旅途！

我來到了森林！鳥兒音樂團(tuán)，吟唱婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲，在天地間蕩漾！葉尖上的雨珠咕嚕咕嚕地滾了下來，愉悅地跳起清晨剛剛編就的舞蹈！花草作為觀眾，則不停地為這精彩的一幕歡呼喝彩！

不知不覺中，我來到了一灣綠色的海洋——田野。綠盈盈的田野，隨著我輕盈的步伐，泛起青綠色的浪花。一株株幼嫩的秧苗，手牽著手跳起了插秧舞！我喚來了烏云大哥，烏云大哥答應(yīng)了我的請(qǐng)求，下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨！

我傳聞花兒要舉行選美大賽，便去了大賽地點(diǎn)——花源。選美大賽拉開了帷幕！

茉莉花從綠葉之間探出頭來，顯得那么小巧玲瓏可愛。它的花瓣層層分開，潤(rùn)如玉，白如娟，輕如紗，散發(fā)出陣陣清香。白花在綠葉的映襯下，似碧玉盤上鑲嵌的顆顆明珠，又如藍(lán)天懸掛的點(diǎn)點(diǎn)繁星！

迎春花倚著低矮的圍欄，站在嫩綠的草坪上，那一條條墨綠色的嫩枝交錯(cuò)重疊，蓬松著的優(yōu)美弧度上綴滿了一簇簇金黃的小花朵，猶如蝴蝶的翅膀，薄薄的，軟軟的，在燦爛陽(yáng)光的照射下，開得那么楚楚動(dòng)人，那么惹人愛憐，微風(fēng)輕拂下，宛如一只只黃色蝴蝶在風(fēng)中飛舞！又猶如金光閃閃的小喇叭，在初春里吹奏著一曲曲嫩綠的歌謠！

水仙花白嫩的鱗莖里抽出好幾條嫩綠的枝葉，在縱橫交錯(cuò)的綠葉間，錯(cuò)落有致地開著幾朵潔白無(wú)瑕的小花，六片薄薄的微微顫動(dòng)的花瓣，托起同樣薄薄的承襲了陽(yáng)光的花蕊，冰清玉潔，凌波傲立，一塵不染，散發(fā)出一股濃郁的芳香……

直到傍晚的朝霞，發(fā)出柔和的光，為每一朵云精心地涂抹上一條金邊之時(shí)，我才依依不舍地回到風(fēng)婆婆的口袋里！

你是風(fēng)兒我是沙作文【篇6】

在大自然中，我有許許多多的朋友。其中，我有一個(gè)最要好的朋友——風(fēng)兒。

春天的風(fēng)兒，充滿花香，像媽媽一樣溫暖。坐在窗前，風(fēng)兒會(huì)經(jīng)常來做客。她如同媽媽的手拂過我的臉，留下滿屋子的芳香。春天的風(fēng)兒，是粉色的花瓣，散發(fā)淡淡的花香。

夏天的風(fēng)兒，輕爽涼快。炎熱的夏天，她經(jīng)過我的窗前，給我涼快和清爽，也代我向家人問好。夏天的風(fēng)兒是綠色的。她輕輕拂過我的窗戶，在玻璃窗上印上一個(gè)淡綠色的吻。夏天的風(fēng)兒，忙極了，整天都在環(huán)游世界，但總不忘來看看我。

秋天的風(fēng)兒，清新極了。她滑過我的窗前，唱著秋天的頌歌。秋天的風(fēng)兒，是黃色的。她打著旋兒鉆進(jìn)落葉，讓自己和落葉融為一片。秋天的風(fēng)兒，在送禮物。一對(duì)沉甸甸的果實(shí)，幾片金黃色的落葉我站在窗前，她在我身邊穿梭，感覺真爽！

冬天的風(fēng)兒，寒冷嚴(yán)肅。他在我的窗邊飛過，有時(shí)還送來一些冷氣，讓我禁不住打個(gè)哆嗦。他不再陪我玩，只是在窗戶縫里輕聲對(duì)我說，冬天到了要送小雪花旅行了。我笑了笑，說：“你可真忙呀！冬天的風(fēng)兒，是白色的。她認(rèn)真仔細(xì)地吹著小雪花，讓他們能不偏不倚地落在窗戶上，慢慢融化后，又緩緩地流下來。當(dāng)她把我的窗戶也披上銀裝后，就又來做客了。她從我緊閉的窗縫之間吃進(jìn)小雪花，又對(duì)我說，新年快樂！我笑了笑，隔著玻璃撫摸她的臉。風(fēng)兒笑了，如同雪地里的一縷陽(yáng)光。

無(wú)論是春夏秋冬，還是繁忙清閑，風(fēng)兒都會(huì)來看我，拂過我的窗戶。因?yàn)椋臀沂呛门笥眩?/p>

你是風(fēng)兒我是沙作文【篇7】

我，很普通，是由空氣對(duì)流形成的。哦，對(duì)了，我就是風(fēng)。我可是進(jìn)步前輩分子，襟懷胸襟大志，只不外英雄無(wú)用武之地，至今我還上未發(fā)現(xiàn)發(fā)揮才華之地。哎，我就只能整天無(wú)所事事，可惜了我這個(gè)人才喲！這不，不甘心平庸的我開始游歷大江南北，搜尋識(shí)才之地。

呼呼。我唱著歌兒來到了一個(gè)建筑工地。咦？這工地怎么還在大量使用實(shí)心黏土磚？連我都道聽途說了，禁止使用這種磚，說是什么節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。這人類啊，真是說一套做一套！我搖搖頭，正預(yù)備離開時(shí)，突然聞聲一陣呻吟和訴苦聲：

我們明明是可用之才，就這么鋪張了？

唉，就是啊，太可惜了，我們是法寶??！

我仔細(xì)一瞧，噢，原來是一堆廢鋼鐵、廢玻璃。哎！原認(rèn)為我已經(jīng)夠倒霉的了，沒想到比我可憐的還大有物在，人類??！

我長(zhǎng)嘆一聲，不覺來到了一戶人家中。哦，沒人。這電視怎么開著，那廢紙、廢電池扔在哪里？連我都知道能回收利用。我一回身，進(jìn)了廚房。哇，太夸張了吧？！水龍頭不中斷地哭泣，淚流成河，想停都停不下來；油煙機(jī)轟轟作響，聲音都變得沙啞我腦中布滿了一萬(wàn)個(gè)為什么，迷惑，生氣，失望啊！看著一個(gè)個(gè)兄弟為人所棄，我迷茫了

風(fēng)大哥，許久不見，忙什么呢？一個(gè)微弱的聲音傳入我耳。

哦，這是河弟弟嗎？不，怎么變成小溪流拉？

哎，別提了，人類大肆用水，能活著就已經(jīng)很不錯(cuò)了。對(duì)了，你還在找用武之地嗎？

對(duì)啊，這不還在犯愁呢！

我聽人類說，新疆有個(gè)達(dá)坂城，被稱作‘風(fēng)城’，你去那里找找工作吧！

啊，太感謝了，我這就去，你多保重。

憑我之速度，到達(dá)坂是分分鐘啦！哇，面前的景象讓我目瞪口呆，亞洲第一大風(fēng)力發(fā)電城，我嘀咕，哇，我終于成為有用之材了！這兒150多臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)，電能強(qiáng)盛，既節(jié)約又清潔。我與其他的兄弟們共同努力，幸福快樂地推動(dòng)著風(fēng)力發(fā)電器，為人類、為地球貢獻(xiàn)著

人類，你們開始醒悟了！但是，鋪張多節(jié)約少仍為普遍現(xiàn)象，那么多同胞慘遭人棄，我是永遠(yuǎn)不會(huì)健忘的！在此，我要大聲疾呼：

珍惜資源，崇尚節(jié)約。

你是風(fēng)兒我是沙作文【篇8】

冬天以豹子般地速度“飛”也似的一閃而過，沒有留下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡，春天也靜靜地來了。

星期天，大地上的夕陽(yáng)如血一樣的紅，走在寬敞的大街上邁著輕快的步子，看著美麗的大地，我情不自禁地哼起了小曲兒。當(dāng)我走到柳樹下面時(shí)，一陣風(fēng)突然吹過來，那“風(fēng)妹妹”下手也太狠了吧？竟把柳枝吹的四處亂飄，像著了魔一樣，有一根柳枝正好吹到我的面前，我往前一走，不偏不倚落在了我的嘴里，當(dāng)時(shí)我很餓，正好有一個(gè)東西落到了我的嘴里，我當(dāng)然得嚼幾下呀？不料我一嚼，“媽呀，酸死我了！”我趕緊把柳枝從嘴里吐出來，朝著天空喊道。

我走到另一棵柳樹旁邊，“風(fēng)妹妹”又準(zhǔn)備對(duì)我下手了。不過這一次，它對(duì)我使用的是“抓癢癢”的技能。它還是故技重施，先把柳枝吹得四處亂飄，然后等我往前邁一步的時(shí)候，柳枝全部都落在我的身上，“抓呀抓、撓啊撓，”

弄的我渾身不舒服。

我趕緊跑到柳樹邊，用嘴吹了一下“風(fēng)妹妹”，“風(fēng)妹妹”忍不住了，打了個(gè)大大的哈欠。

“風(fēng)妹妹，你為什么要對(duì)我下手呀？”我一臉疑惑不解地問。

“嗡嗡嗡。”

“你能不能說一下人語(yǔ)呀！”我說道。

“嗡嗡。

“好吧！讓我說風(fēng)語(yǔ)吧！”

“嗡嗡?！钡恰帮L(fēng)妹妹”還是不知道我在說什么。

“好吧！既然沒法交流，我就回去了?！?/p>

“嗡嗡。”

我以“飛”一般的速度跑回了家，趕緊吃了點(diǎn)東西，因?yàn)槲液ε伦约旱亩亲羽I扁了。吃完?yáng)|西后，我又出去了，走到樓下，看見“風(fēng)妹妹”在那兒等著我呢！

我又和“風(fēng)妹妹”玩了一會(huì)，就和它一起回家了。在路上，我看著旁邊調(diào)皮的“風(fēng)妹妹”，就又想起了剛才玩耍的過程，那時(shí)候多開心呀！

“風(fēng)妹妹”，你是多么的調(diào)皮，卻也那么的天真，我真想和你一直玩下去！

你是風(fēng)兒我是沙作文【篇9】

大自然有一個(gè)孩子叫風(fēng)兒，她善良、樂于助人，還很害羞，所以總是躲藏起來，瞧，她一出現(xiàn)就開始助人為樂了。

風(fēng)兒先在春天里自由奔跑，掠過冰封的湖面，冰塊融化了；拂過光禿禿的桃樹，桃花綻放了。在她身上還有一種魔力，能像仙女一樣給天真無(wú)邪的孩子送來快樂：當(dāng)天公不作美阻攔孩子們春游時(shí)，她趕走烏云，讓陽(yáng)光照耀大地孩子們都露出了快樂的笑容，風(fēng)兒卻悄悄離開。

夏天風(fēng)兒也熱得要命，但還是努力為人們送來陣陣涼意，她吹來云，吹來雨，在天空架起一座彩虹橋，讓焦渴的樹木喝上清涼的雨水，給煩躁的人們帶來一絲安慰。

秋天到了，風(fēng)兒給我們送來了美麗的世界：黃澄澄的野果掛在樹梢；紅彤彤的楓葉沙沙作響。風(fēng)兒吹黃了水稻，吹紅了高粱，讓勤勞的農(nóng)民看到自己的勞動(dòng)成果。當(dāng)我們?cè)谔镆袄锉寂軙r(shí)，滿眼都是風(fēng)兒的杰作，我向她招手致謝，她輕輕拂過我的手指邊又無(wú)影無(wú)蹤了。

冬天，風(fēng)兒搬來了白雪，給大地蓋上了一床厚厚的棉被，給孩子們帶來了無(wú)限的快樂，吹來了年的氣息，把四處漂泊的孩子送回了爸媽的懷抱。

風(fēng)兒只出現(xiàn)在充滿幻想、純正無(wú)邪的孩子心里，她總是在你失落時(shí)播下希望的種子，同時(shí)也激勵(lì)著你永不放棄，堅(jiān)持到底。

你是風(fēng)兒我是沙作文【篇10】

大家好，我叫風(fēng)兒，每天在天空中無(wú)憂無(wú)慮地飛來飛去。有一天我想明白了，我一直以來都是一個(gè)人，要不要找一些好朋友呢，說做就做我就出發(fā)了。

我去到像藍(lán)寶石般的天空中，費(fèi)了九牛二虎之力才飛到天空上面。先是看見了可愛的白云妹妹，我慢慢地走了過來說：“白云妹妹，你能和我做好朋友嗎？”白云妹妹說：“我很愿意啊，和你一起做朋友肯定很開心?！蔽议_心地跳了起來，一下子沒有控制好自己，把白云妹妹吹倒了，趕忙把她扶了起來，跟她說：“對(duì)不起，我們還要找更多的好朋友呢！”

于是我們就繼續(xù)去尋找好朋友了，找到了紅通通的太陽(yáng)公公，跟他說：“太陽(yáng)公公，我們能做好朋友嗎？”太陽(yáng)公公笑呵呵地說：“好啊，我求之不得呢，過了這么多年，終于有人來陪伴我了。”于是我們都樂呵呵地，你看著我我看著你笑了起來。

后來我又繼續(xù)找了小羊、小麥、河水做起了好朋友，擁有了這么多的好朋友，我真是開心極了！

你是風(fēng)兒我是沙作文【篇11】

風(fēng)是有聲音的，它可以為我們帶來四季的訊息，為我們帶來天氣的冷暖。

當(dāng)春天的時(shí)候，風(fēng)兒是溫和的，它的氣息里摻雜著幾分草兒的芬芳。那風(fēng)吹拂的自己臉龐，能夠令自己感受到陽(yáng)光般的撫慰。那風(fēng)吹拂于身側(cè)，周圍的綠意都更加的深刻了，草兒會(huì)探頭，花兒也會(huì)隨之開放，四周充滿生機(jī)。

而風(fēng)兒也是具有情緒的。夏天的火熱令它也灼熱了起來。當(dāng)那風(fēng)到了自己的臉頰之上，你會(huì)感覺就像是一股熱浪撲來，帶給自己一陣熱度。而此刻的風(fēng)是承載著日光所帶來的溫度的。它能夠清晰的讓你感受到夏天的火熱。

而秋季來臨，風(fēng)兒就會(huì)涼爽很多。此刻的風(fēng)兒也能夠?yàn)槟銕聿灰粯拥捏@喜，只要有它的身影出沒。無(wú)論是樹上的梧桐葉子還是楓葉都會(huì)朝你撲來，你能從中感受到秋季的力量，以及一分不一樣的悲涼。當(dāng)然，那感覺只是短暫的。在金色的秋天里，風(fēng)兒也會(huì)帶著飽滿的豐收之意，讓農(nóng)家人的臉龐迎來了笑容。

至于冬天，風(fēng)兒就會(huì)刺骨許多，就像故事中描述的那般風(fēng)頭如刀面如割?？墒潜M管如此的寒冷，我們依舊愿意被那風(fēng)親切的吹拂著。我們也是季節(jié)當(dāng)中的一部分，我們享受著生活中的所有，我們也在接受著它的改變，因?yàn)槲覀冏约罕旧硪苍诟淖儭?/p>

當(dāng)晴天時(shí)候，風(fēng)兒中蘊(yùn)含的是一股股花草的味道。當(dāng)陰天時(shí)，風(fēng)兒中蘊(yùn)藏的又是一絲絲的潮濕之感。它能夠?yàn)槲覀儙砑竟?jié)、天氣的訊息。

在我主觀感受中，風(fēng)兒的韻律就好比是一首美麗的歌謠。盡管我從來不知道那歌謠中的具體旋律，但是每當(dāng)歌謠響起，我又想跟著歌唱。盡管我從未能夠捕捉到風(fēng)兒的身影，但是我也總想著追逐著風(fēng)兒的步伐，跟隨著四季的更替，更好的享受生活所帶給自己的美好旋律。

假如我是三年級(jí)作文范本9篇

寫作可以幫助你發(fā)掘內(nèi)在的才華和潛力，通過寫作，我們可以想象和創(chuàng)造未來。一篇優(yōu)秀的作品可以隨時(shí)引發(fā)人們無(wú)限想象。本文題為"假如我是三年級(jí)作文"，編輯特別挑選詳實(shí)的內(nèi)容，以期幫助大家學(xué)習(xí)和借鑒，同時(shí)希望大家一起分享！

假如我是三年級(jí)作文 篇1

同學(xué)們，你們一定看到過天上多姿多彩的云吧，這次，我也變成了一朵可愛的白云，飛到了天上。

我飄聽飄，來到了非洲的沙漠上。我看到那里有一群迷路的淘金者，他們看起來又渴又累，便召集起小水滴下了一場(chǎng)大雨，緩解一下這里的干旱，給炎熱的沙漠降降溫，讓淘金者接點(diǎn)水喝。雨下過了淘金者不渴了，但還要走出沙漠呀!走出沙漠要好幾天，那這幾天。還

有太陽(yáng)啊!我只好去勸太陽(yáng)公公先別出來，并一路護(hù)送他們走出了沙漠。

我還飛到了戰(zhàn)火紛飛的伊拉克，讓他們快快停止戰(zhàn)爭(zhēng)，并把我隨身攜帶的干糧和水送給傷員，讓醫(yī)生一口口喂給他們吃，讓他們的身體快快康復(fù)。

最后，我飛到了汶川。當(dāng)我看到那里房屋倒塌時(shí)，心里十分難過。于是，我取出太陽(yáng)公公這我的禮物——三十六色水晶圈。我把它最白一面對(duì)準(zhǔn)那些房屋，喊一聲“變”，只見白光四射，那么多房屋瞬間都復(fù)原了。看到了這些，我心里十分高興。

我真的想變成一朵云，我要……

假如我是三年級(jí)作文 篇2

抄寫作文網(wǎng)(W)網(wǎng)友原創(chuàng)作文 > 高中三年級(jí)單元作文

我們?nèi)祟愔还灿幸粋€(gè)地球，生存環(huán)境、環(huán)境保護(hù)現(xiàn)在正在越來越引起人們的關(guān)注。

假如我是環(huán)保局局長(zhǎng)，我首先就要致力于讓水更清的工作。在這方面我要軟硬兼施：軟的就是大力搞好宣傳工作，利用電視、廣播、報(bào)紙等宣傳媒體大力宣傳環(huán)保問題的重要性，并提出具體的保護(hù)措施以及對(duì)污染水資源的罰款措施；在先軟之后，在讓大家先了解重要性及具體措施之后，則要采取硬的措施了，我要安排具體的執(zhí)行人員，定時(shí)及不定時(shí)地進(jìn)行嚴(yán)格檢查，對(duì)違反者則執(zhí)法必嚴(yán)。

假如我是環(huán)保局局長(zhǎng)，我還會(huì)考慮污水治理工作。我會(huì)在縣城建一個(gè)特大的利用污水的沼氣加工廠。這工廠將所有要進(jìn)入河道的污水集中起來，進(jìn)行綜合治理，將產(chǎn)生的沼氣運(yùn)用在全縣的發(fā)電、供熱等方面，從而達(dá)到化廢為寶的目的。

假如我是環(huán)保局局長(zhǎng)，我還要致力于讓天更藍(lán)的工作，我要控制有毒氣體的排放。在這方面，我首先要學(xué)習(xí)北京在奧運(yùn)期間采取的辦法，一是劃定城區(qū)通道，規(guī)定一些車輛在特定時(shí)間段不允許進(jìn)入城區(qū)通道，從而減少人口密集的城區(qū)的廢氣污染；二是提倡車輛用環(huán)保汽油，并用些經(jīng)濟(jì)激勵(lì)手段鼓勵(lì)用車戶自覺主動(dòng)地使用環(huán)保汽油，以減少?gòu)U氣的排放。另外，我還要規(guī)定人口密集的城區(qū)四周十公里內(nèi)堅(jiān)決不能建有廢氣排放的工廠，已經(jīng)辦了的，要限定期限要求他們做好整改工作，要有廢氣治理的切實(shí)措施，如不達(dá)標(biāo)，堅(jiān)決搬遷或者關(guān)閉。

假如我是環(huán)保局局長(zhǎng)，我還會(huì)積極抓好綠化工作。這方面有兩大方面的工作：其一是大力抓好城市綠化，要在路旁、河邊及寬闊的路中央栽種綠化林，既能美觀市容，又能提高城區(qū)空氣質(zhì)量；其二是大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綠化工作，有目的有計(jì)劃進(jìn)行植樹造林工作，要禁止亂砍亂伐，要以法來保證綠化工作的順利進(jìn)行。

總之，假如我是環(huán)保局局長(zhǎng)，我會(huì)盡力讓我所管轄的地方的水更清，天更藍(lán)，山更綠，我會(huì)盡力讓我所管轄地區(qū)的老百姓有一個(gè)較好的生活環(huán)境。

假如我是三年級(jí)作文 篇3

我真心覺得我的語(yǔ)文老師很失敗，鼻音很重的他，講出來的話，我根本都聽不懂，上課的方式很無(wú)聊，通常就只是把課本里的東西念一念，根本沒有花心思，不知道他知不知道我們的不滿。

我決定勇敢的當(dāng)個(gè)烈士，跟老師諫言，跟他來個(gè)角色互換，我當(dāng)老師如何？

但一拿到語(yǔ)文講義，我就有點(diǎn)反悔了，我竟然也只能跟著課本上的解釋，照念一番，但我很有智慧的舉例說明，加上一點(diǎn)點(diǎn)的笑話，還叫班上那個(gè)正在打瞌睡的同學(xué)起來講笑話，一下子上課的氣氛就好起來了。

為了加強(qiáng)大家的印象，我竟然又再度不能免俗的發(fā)考卷給學(xué)生寫，看見他們滿臉的不屑，我的心一凜，完了！我的腦海里浮現(xiàn)語(yǔ)文老師的嘴臉，我才不要步他的后塵呢！

我決定要求同學(xué)只寫這一張，但是只有寫的正確無(wú)誤的人，可以只寫一次，隨便敷衍我的人，就要落入“寫不完”的苦命輪回，大家一聽，頓時(shí)認(rèn)真了起來，我這時(shí)加碼：“可以先看三十分鐘，再好好作答，別說我沒給大家機(jī)會(huì)哦！”

那次的考卷，成績(jī)出乎我意料的好，所以，我相信只要?jiǎng)狱c(diǎn)腦筋，學(xué)生不會(huì)只是傻傻的嫌棄老師而已。

奇怪的是，我開始也有鼻音了，天哪！我該不會(huì)太入戲，連這個(gè)也要模仿了吧！最好只是感冒了吧？

假如我是三年級(jí)作文 篇4

假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給不能走路的小朋友畫一雙腿讓她可以和其他的小朋友一起玩耍，而不是坐在冰冷的房間里，望著窗外那些正在飛翔的燕子，看著那些在草地上玩耍的孩子。

假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給那些失明的孩子畫一雙明亮的大眼睛讓他們知道天空是藍(lán)色的、青草是綠色的、白云是隨風(fēng)飄蕩在美麗的天空中的

假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給自己畫一雙翅膀讓我能像小鳥一樣飛上藍(lán)天，撫摸著白云自由的飛翔。那樣我就會(huì)知道白云到底是像石頭一樣的堅(jiān)硬，還是像棉花一樣的柔軟。或者會(huì)不會(huì)白云是摸不到的呢？或者是像水一樣在手指間流過，像煙塵一樣的飄渺！

雖然我們沒有馬良的神筆，但是我相信我一定會(huì)擁有一支馬良的神筆。我會(huì)憑借自己的刻苦和努力來打造自己的神筆。成為一個(gè)像馬良一樣用神筆造福人們幫助人們的有用的人！

假如我是三年級(jí)作文 篇5

假如我是一只小鳥，我可以在天空中翱翔，還可以和爸爸媽媽在森林里的樹木上筑巢，每天晚上都睡在溫暖的巢穴里。土里還有許多蟲子，能讓我們每一頓飯都吃的很飽。

可是，有一年，有人拿著電鋸和斧頭來到了我們的家大森林里。他們把我和爸爸媽媽筑巢的樹木都砍光了，把砍下來的樹木做成了一棟棟房子，做成了各式各樣的工具，做成了應(yīng)有盡有的家具?？墒侨藗兛偪撤淠?，導(dǎo)致我、爸爸、媽媽還有我的親戚朋友都無(wú)家可歸，我們只好到處流浪，還經(jīng)受了刮風(fēng)下雨、電閃雷鳴等惡劣天氣，把我們凍得哆哆嗦嗦的。

我們流浪了三天三夜，來到了一座城市。在那里，有一個(gè)小男孩想收養(yǎng)我、爸爸、媽媽和我的親戚朋友們，于是，他就問他的爸爸：爸爸，我可以把這幾只小鳥收養(yǎng)下來嗎？爸爸說：當(dāng)然可以呀！。他還經(jīng)常喂我們一些玉米粒和吃的東西。他又向他的爸爸媽媽宣傳不要亂砍伐樹木，少買用木頭做的家具，也讓他的爸爸媽媽向別人宣傳不要砍伐樹木。于是，人們又種下了一棵棵樹木，幾年以后，樹木長(zhǎng)出了嫩綠的枝條，我們又可以搬進(jìn)新家了。

為了感謝這個(gè)小男孩，我們有的時(shí)候會(huì)去他家陪他一起玩一會(huì)兒，還有的時(shí)候，我們會(huì)叼來一些水果給他吃。

假如我是三年級(jí)作文 篇6

有一天，我在看《父與子》的時(shí)候，突然書里出現(xiàn)一道金光刺得我睜不開眼，等一睜眼我竟變成了書中的天使。于是，我張開了翅膀飛向窗外，飛到胡灣市場(chǎng)。

在市場(chǎng)一角，發(fā)現(xiàn)，一個(gè)不起眼的角落里，有一小弟弟蜷縮在墻角，然后又跑來好幾個(gè)大哥哥，他們對(duì)小男孩說：“快把錢交出來，不然，我們就不客氣了?！闭f完便準(zhǔn)備打小男孩，看到這一幕，我頓時(shí)火冒三丈，立刻揮了揮手里的法杖，奇跡發(fā)生了，那幾個(gè)大哥哥立馬說：“小弟弟，我們錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫覀儭?。小男孩看了，趕緊跑回小公園，他邊跑邊對(duì)我說：“謝謝你，天使姐姐?！蔽倚α诵φf：“不用謝！”

我接著往下飛，我飛到馬路邊，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩，在綠燈亮了正要過馬路時(shí)，可一位司機(jī)，開車沖紅燈，眼看要將小女孩撞倒了。在這千鈞一發(fā)之際，我趕緊揮了揮手中的法杖，時(shí)間返回了，人行道綠燈亮了，一輛車都沒過來，小女孩過完馬路，紅燈亮了，汽車一輛一輛地過去了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣，避免了一場(chǎng)事故，太幸運(yùn)了。

如果，我真的是一位天使，該有多好啊！

假如我是三年級(jí)作文 篇7

我的爸爸平時(shí)很忙，經(jīng)常不能陪我，假如我是爸爸，我會(huì)這樣做。

假如我是爸爸，我一定會(huì)陪我的孩子到很多地方游玩，一直陪著他，給他快樂，讓他娛樂。

假如我是爸爸，我一定不會(huì)像我的爸爸那樣訓(xùn)斥我，對(duì)我說：去去寫作業(yè)去，別來煩我工作。也不會(huì)對(duì)孩子說：去去一邊玩兒去，我正在工作。而是我陪著孩子一起娛樂、玩耍或者聊聊天。

假如我是爸爸，在夏天時(shí)我會(huì)帶我的孩子去游泳，帶他去游樂園，以及做各種游戲，給他買冰激凌。

假如我是爸爸，冬天時(shí)我會(huì)帶著孩子堆雪人、打雪仗，我不會(huì)對(duì)他說：外面太冷了，別出去。

假如我是爸爸，我可不會(huì)因?yàn)楹⒆記]考好，就像我爸爸一樣說：又考砸了。而是和他一起分析做題的做錯(cuò)的題，思考他是哪些知識(shí)沒掌握好，給他指導(dǎo)，我不會(huì)打罵他，而是正確的教育他。

假如我是爸爸，我會(huì)常給他做飯，而不帶他去外面吃東西。

假如我是爸爸，我一定不會(huì)吸煙，也不會(huì)喝酒，假如我是爸爸，我的孩子一定非常幸福。

假如我是爸爸，那該有多好。

假如我是三年級(jí)作文 篇8

剛看過《白雪公主》這部名著，我被其中的白雪公主深深吸引，幻想著能變成她，想著想著，視線模糊起來……

“哇！國(guó)王，是個(gè)公主?！币粋€(gè)侍女大聲喊道。霎時(shí)，一個(gè)‘英俊瀟灑’、‘玉樹臨風(fēng)’的老頭慢慢悠悠、顫顫巍巍地走來。“是公主？”那老頭硬邦邦地?cái)D出了一個(gè)笑臉說。一邊一個(gè)美麗女人笑著說：“哈哈，長(zhǎng)得老漂亮了！像我?！焙?，還有比這家伙還不要臉的么？……“就叫白雪公主吧！”終于爆出重要的一句了，比我媽都絮叨，格林兄弟怎么寫的童話！

過了很久，王后死了，那老頭不僅不傷心反而又找了一個(gè)?。ㄎ以谛睦锉梢曋瑥拇宋业摹萌兆印_始了……

在這里我要聲明一下，以防大家被欺騙：王后那個(gè)魔鏡其實(shí)就是一個(gè)能定位，能辨別人美丑的小玩意。

從我七歲開始王后才算暴露本性。

她嫉妒我的美貌，讓獵人去刺殺我，我的心怦怦跳，裝出可憐巴巴的樣子，盡可能感動(dòng)他，不讓他殺我。她又千方百計(jì)地害我，幸好遇到那七個(gè)帥哥（暗暗懷疑格林兄弟的審美）。

有一陣，我的大腦一片空白，醒來時(shí)正看到一位侏儒摟著我，噘著那厚厚的大嘴唇子要親我！我啊的一聲醒來了。

還好還好，一切都平安無(wú)事。

假如我是三年級(jí)作文 篇9

你們有沒有再?zèng)]事的時(shí)間里奇思妙想過，假如你是什么，你會(huì)干些什么，怎么生活?？烊ハ胍幌氚?！

我會(huì)想：假如我是一只鳥，我會(huì)有五顏六色的羽毛，我可以在天空中自由翱翔，在彩虹邊游戲。不光是這些自己的快樂，我還要去幫助地下的人們，我們鳥類的歌聲能讓人忘記煩惱；我們還能捉蟲。

有一天，我突然孤獨(dú)了，我有一個(gè)念頭：去幫人類。剛飛不久，我就看到一個(gè)小女孩在哭，我雖然不知道原因，但是我的歌聲能忘憂。于是，我飛到她前面，歌唱出婉轉(zhuǎn)悅耳的歌聲，她一下子把煩惱、憂傷拋到九霄云外去了。我繼續(xù)往前飛，看見一個(gè)阿姨曬的衣服被風(fēng)吹走了，她正在抅衣服，我冒著風(fēng)，把這件衣服輕輕地咬住，交回阿姨的手上。我做的好事還有很多很多。

我做了一天的好事，筋疲力盡，正要飛回家時(shí)，不知道被誰(shuí)射中了翅膀，掉了下去，幸好被燕子姐姐給救了，她對(duì)我說：“你為人類做了那么多好事，他們還要來傷害你，你都白做了?！蔽覅s說：“我從不后悔做這些事?！?/p>

做一只鳥，真快樂。每天自由自在，還能幫助人類。

假如我是她作文

了解“假如我是她作文”的小伙伴們趕緊來看一下這篇文章，作文是培養(yǎng)我們的文學(xué)修養(yǎng)和創(chuàng)作能力的必須道路，寫作是捕捉生活中的閃光點(diǎn)。一篇作文通常都具有濃厚的情感色彩，你還在為寫出一篇好作文苦惱嗎？

假如我是她作文 篇1

一個(gè)寧?kù)o的晚上，星星不停地眨著眼睛，我躺在床上看《西游記》，看到最精彩的時(shí)候，卻迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

在夢(mèng)里，我竟然夢(mèng)見自己變成了孫悟空，可以七十二變啦！騰云駕霧，還能飛到五百八十千里之外，真的是千真萬(wàn)確，如假包換哦！跟電視里的孫猴子長(zhǎng)得一模一樣。

我眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，想去其他的地方看看，就快速一躍而起，一個(gè)跟斗飛了五百八十千里，來到一個(gè)荒無(wú)人煙的大沙漠。我從頭上拔了一撮猴毛，放在嘴里輕輕一吹，那些猴毛瞬間變成了五花八門的種子，有大樹的種子，小花的種子，小草的種子……緊接著我又搖身一變，變成了一瓶快速生長(zhǎng)劑，噴灑在種子上，種子立馬長(zhǎng)大，沙漠很快就變成了綠樹成蔭的地方啦！哈哈！看著自己的勞動(dòng)成果，我心中無(wú)比自豪。

再來一個(gè)筋斗云，我又飛到了一個(gè)鮮花盛開的地方，旁邊還有一條小河?？勺屑?xì)一看，這條小河的下游卻變成了一條臭河，許多魚都死了，尸體漂在河面上，不是還有一股股臭氣飄來，我不由也趕緊捂住了鼻子。原來，這里的人們一直往河里扔垃圾，所以才變成了現(xiàn)在這樣。我絲毫不敢耽擱，趕緊變出了一個(gè)超強(qiáng)功能的吸塵器，把垃圾很快都吸了出來，我又拿了一個(gè)葫蘆，吐出了清澈的湖水，讓小河恢復(fù)了原來的模樣，然后才騰云駕霧滿意地飛走了。

就在這時(shí)，我聽見有人在叫我，我努力睜開眼睛，眼前卻模糊一片，使勁兒揉了揉眼睛，才發(fā)現(xiàn)是媽媽在叫我。唉！如果我真是孫悟空，那該有多好呀！

假如我是她作文 篇2

假如我是一朵花，我會(huì)用自己的一生來打扮世界。假如我是一朵花，我要在草地上高興的開著。假如我是一朵花，我會(huì)在水里和小魚玩。假如我是一朵花，我會(huì)讓風(fēng)兒把我的心愿撒向世界各地。

春季我高興的開著，夏天我為人們放出清新的空氣，秋季人們?yōu)槲覞菜?，冬季我謝了，小鳥把我叼起，帶我遠(yuǎn)走高飛，突然把我遺落在崖縫里，讓我生根長(zhǎng)葉。我非常感謝小鳥。

我突然來到小河邊，我的影子倒映在湖泊里，小魚、小蝦都被我迷惑了，它仿佛像在跟我說話呢! 我感到很高興，快樂。我的美麗而打動(dòng)世界，我為我自己是一朵花而感到高興。

我又來到樹林里，我來到樹爺爺、樹奶奶的懷抱里，我和我們的同伴在一起快樂生活，我和小蘑菇比美，讓樹爺爺、樹奶奶當(dāng)評(píng)眾，比美完以后，我和樹爺爺、樹奶奶誰(shuí)的葉子綠。..............

世界為我們而美，我們要為世界付出一生。

假如我是她作文 篇3

一天晚上，我躺在床上看著我最愛的《科學(xué)家勵(lì)志故事》，看著看著，我便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

我竟然進(jìn)入了假如的世界，發(fā)現(xiàn)我變成了一位科學(xué)家，穿著白大褂，正在實(shí)驗(yàn)室里呢！桌上有許多變形藥水，我便隨手拿了一瓶灑在地上，藥水立馬變成了一輛蘭博基尼跑車，于是，我開上跑車，拿上剩下的一些藥水，鎖好門，離開了實(shí)驗(yàn)室。在車?yán)铮野l(fā)現(xiàn)車后有一張地圖，便把車調(diào)到自動(dòng)模式，拿過來仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)叫四季谷的地方，便對(duì)車大聲說：快帶我去四季谷！說完，車便風(fēng)馳電掣般的到了四季谷。

到了四季谷，首先，我進(jìn)入了風(fēng)和日麗的春谷?？吹饺藗冋勑︼L(fēng)生，休閑自在，我沒聽到任何尖叫聲，哭喊聲，便笑著離開了。

剛剛離開春谷，一下就踏入了熱情似火的夏谷。我想：現(xiàn)實(shí)世界的夏天是我最喜歡的兩大季節(jié)之一，空氣里充滿了歡樂，這里應(yīng)該也不例外吧？可到了夏谷，景象完全不同，大街小巷空無(wú)一人，甚至連小賣部和大超市都沒有人管，這是怎么回事，我便決定進(jìn)去一探究竟。于是，我拿起后座上的隱形藥水和穿墻藥水，一口氣喝掉了這些藥水。下了車，一股股熱浪向我襲來，便趕緊跑到了一家離我最近的商店，拿了一把扇子，一根冰棍（因?yàn)樘珶崃?，商店里都沒有人管）。我一邊扇一邊吃，來到了一棟房子面前，我一閉眼，一用力，便穿墻進(jìn)了房子里面。發(fā)現(xiàn)人們就在我的眼前，但他們看不到我。人們正在一邊吹著空調(diào)一邊吃著冷飲，一邊看著電視，沒有一點(diǎn)兒要出去的意思，我終于明白了：那股股熱浪就是人們開空調(diào)看電視，過度用電，轉(zhuǎn)化成的熱浪呀。這時(shí)，隱形和穿墻的時(shí)間也快要到了，于是，我趕緊穿墻，沖到了我的蘭博基尼面前，發(fā)動(dòng)汽車，繼續(xù)前行。

接著來到了秋谷，因?yàn)闆隹炝瞬簧?，人們也離開了家到田野和空地上奔跑。

最后，我來到了冬谷，這也是我最喜歡的季節(jié)之一。我猜：應(yīng)該和夏谷一樣沒人吧！因?yàn)樘淞?。正如我所料，的確沒人。突然我腦子里有了一個(gè)想法，十萬(wàn)火急，便按下了車內(nèi)最先進(jìn)的瞬移按鈕，嗖的一聲，便一下回到了實(shí)驗(yàn)室。

我趕緊配試劑，找材料，發(fā)明出了一件衣服。這件衣服有特殊的功能，可以冬暖夏涼，還可以根據(jù)人體高矮胖瘦變換大小，很快這件衣服在市場(chǎng)上銷售火爆，變成了家喻戶曉的通用品牌。人們穿著這件衣服，在任何時(shí)候都能給人們帶來舒適的溫度，帶來歡樂，讓人們精神煥發(fā)，人們?cè)僖膊挥脫?dān)心不會(huì)穿衣服了。

叮鈴鈴，叮鈴鈴一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)了我的耳朵，

我慢慢睜開眼睛，就看到了一個(gè)紅紅的大太陽(yáng)，原來剛才做了一場(chǎng)夢(mèng)呀。我想，怎樣才能把夢(mèng)境變成現(xiàn)實(shí)呢？現(xiàn)在起，我就要好好學(xué)習(xí)，多多讀書了，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國(guó)爭(zhēng)光！

假如我是她作文 篇4

一天中午，我看書時(shí)不禁睡著了。夢(mèng)到了一位仙女，仙女問我：“小妹妹，你有什么愿望嗎？”我回答道：“我要做服裝設(shè)計(jì)師?！薄昂谩?。仙女說，接著了一下手上的魔棒。我立刻站在一個(gè)房間里，房間里有許許多多的布料和一些做衣服的工具。

我首先設(shè)計(jì)出一種不沾水的衣服。下雨天，人們或者撐傘，或者穿雨衣，多麻煩呀；要是外出時(shí)碰上下雨而又什么也沒帶，那就更麻煩了！穿上我設(shè)計(jì)的衣服出門，你就不會(huì)再有這樣的麻煩了。也許你感到很奇怪，哪里有衣服不沾水呢？因?yàn)槲以O(shè)計(jì)的衣服是用一種特別的布料做的，這種布料由防水的化學(xué)纖維織成。

接著，我又設(shè)計(jì)了一種能變化形態(tài)及顏色的衣服。人們常常說要追上潮流，所以花許多錢買新衣服。只要人們買了我設(shè)計(jì)的衣服就不用常常去買新衣服了。我設(shè)計(jì)的這種衣服是能換樣子及顏色的。你只要把想買的新衣的圖片放在衣服前面的口袋里，衣服就能變出你想要的新衣服了。

最后，我設(shè)計(jì)出一種飛天服。“衣服能讓人飛上天空嗎？”你也許會(huì)這樣問。你盡管放心，我設(shè)計(jì)的飛天服一定能讓你飛上天。因?yàn)榉b后面有一個(gè)小型發(fā)動(dòng)機(jī)，能發(fā)動(dòng)機(jī)能產(chǎn)生強(qiáng)大的推動(dòng)力，所以你只要穿上它就能飛上天空。這種衣服 不但速度隨你調(diào)節(jié)，而且能自動(dòng)避開有危險(xiǎn)的地方，因此十分安全可靠。

我設(shè)計(jì)的衣服把我領(lǐng)到頒獎(jiǎng)臺(tái)上。我正在高興時(shí)，仙女又出來了，她說：“你的夢(mèng)該結(jié)束了?！闭f完又一轉(zhuǎn)魔棒，我醒來了?；貞泬?mèng)里的情景，我想：“以后一定要設(shè)計(jì)出在夢(mèng)里設(shè)計(jì)的衣服。”

假如我是她作文 篇5

假如我是老師，我要用愛的教育來慢慢的教導(dǎo)學(xué)生，讓他們覺得上課是一件快樂的事。我會(huì)每天認(rèn)真仔細(xì)教導(dǎo)學(xué)生，也不會(huì)亂發(fā)脾氣，更不輕易罵人、打人，如果孩子犯錯(cuò)了，我會(huì)用誠(chéng)懇的語(yǔ)氣規(guī)勸他們，讓孩子感動(dòng)而知錯(cuò)能改，希望學(xué)生能成為有用的人。

假如我是老師，我會(huì)是一位幽默風(fēng)趣的老師，讓每個(gè)同學(xué)都喜歡我，我會(huì)敞開心胸去接納所有孩子的與眾不同，因?yàn)槲抑?，成?jī)好雖然重要，品行好更是重要。我要讓孩子學(xué)習(xí)盡全力去做每一件事，遇到挫折不逃避，能夠勇敢的面對(duì)問題，想辦法去解決，讓他們邁向更獨(dú)立的里程碑。

假如我是老師，我要教出一群快樂、有自信的孩子。我會(huì)給孩子們表演的舞臺(tái)，每個(gè)孩子都有特有的天賦，我要激發(fā)他們內(nèi)在的藝術(shù)天份，讓學(xué)生多接觸音樂、美術(shù)、舞蹈等活動(dòng)，來豐富孩子的內(nèi)心世界。如果學(xué)生喜歡唱歌跳舞，我會(huì)舉辦個(gè)「超級(jí)星光大道」讓他們唱個(gè)過癮、跳得痛快；如果孩子們喜歡講故事，我會(huì)鼓勵(lì)他們說故事給大家聽，然后準(zhǔn)備一些禮物來獎(jiǎng)勵(lì)他們。我會(huì)去欣賞、發(fā)掘每一個(gè)孩子的才能，讓他們表現(xiàn)出熱情與活力，孩子自然更有自信心；我還會(huì)教導(dǎo)他們?nèi)リP(guān)懷別人，從幫助他人的過程中獲得快樂，并養(yǎng)成喜歡助人的習(xí)慣。我還要陪著孩子多從事玩球、騎腳踏車…等活動(dòng)，多運(yùn)動(dòng)不但可以鍛鍊孩子的體能，也會(huì)讓他們變得更開朗。我也要為他們爭(zhēng)取，利用體育課時(shí)間，來個(gè)騎鐵馬環(huán)鄉(xiāng)之旅，從中找到更多的樂趣。

假如我是老師，我會(huì)以身作則，正所謂「言教不如身教」，因?yàn)榻處熓菍W(xué)生的良好榜樣，我?guī)ьI(lǐng)著學(xué)生們勇敢的走出去，勇敢的表達(dá)自我，并且能在各項(xiàng)活動(dòng)中，受到感染與熏陶，而得到滿滿的收獲。當(dāng)然，我也會(huì)不斷的充實(shí)自己來成為孩子心目中最棒的好老師。

假如我是她作文 篇6

假如我是一只在天空自由自在飛翔的老鷹那該多好!在陽(yáng)光的照耀下,烏黑的羽毛顯得格外漂亮.一陣風(fēng)悠悠地飄了過來,我就迎著風(fēng)在碧藍(lán)的天空飛翔,仿佛自己來到空氣新鮮又舒服的家呢!在空中飛翔的感覺可真棒呀!

每當(dāng)我飛得有點(diǎn)累,就降落到樹枝,抓緊樹枝站得穩(wěn)一點(diǎn)。這時(shí)，就可以觀察四周有什么獵物，如果獵物出來了，我就迅速地食物。吃完后，就觀賞一下周圍的美景，這時(shí)，我的心情就會(huì)變得愉快點(diǎn)，開心點(diǎn)。

我還是個(gè)旅游家呢!飛遍祖國(guó)的每一個(gè)角落，去追求快樂，去追求美好。去追求未來的希望我未來的希望是我們老鷹族有一個(gè)溫暖和睦的家園，都可以在自己的天空過好每一天，讓我們一起努力吧!我是一個(gè).追求和平的老鷹，我愿永遠(yuǎn)做大地的守護(hù)者維護(hù)和平，讓每一個(gè)動(dòng)物過上安穩(wěn)的日子!

假如我是她作文 篇7

老師，是大家羨慕而又尊敬的人，在社會(huì)上的地位很崇高。假如我是一位老師，我會(huì)這樣做：假如我是老師，學(xué)生如果不寫作業(yè)，我會(huì)先問清楚原因，絕不亂發(fā)脾氣或體罰學(xué)生。同學(xué)的功課如果有疑難，我會(huì)很有耐心地一一解答。

假如我是老師，我不要求學(xué)生參加各項(xiàng)比賽都要得第一名，我只要求他們盡心盡力，問心無(wú)愧，贏了固然可喜，輸了也不怨天尤人。假如我是老師，我會(huì)公正無(wú)私，即使班長(zhǎng)犯錯(cuò)，與普通學(xué)生的處罰也毫無(wú)兩樣。我還會(huì)做到絕不偏心，公正地對(duì)待每一位學(xué)生。另外，我還會(huì)盡畢生所能耐心教導(dǎo)學(xué)生。把我所有的知識(shí)都傳授給他們，并且教會(huì)他們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)品德優(yōu)良的人。

老師就像農(nóng)夫，學(xué)生好比幼苗，由于老師辛苦的栽培、施肥、灌溉，將來才會(huì)有豐收的成果，所謂?良師興國(guó)?就是此意。如果將來我真是一位老師，我一定會(huì)努力做好。

假如我是她作文 篇8

我是一個(gè)胸懷理想的老師。小時(shí)候，就有了作老師的遠(yuǎn)大理想，常常期待著有一天能面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，把自己的只是將給他們聽，為他們開啟知識(shí)的大門。長(zhǎng)大了，終于如愿以償，考上了師范學(xué)校，當(dāng)上了一名光榮的教師，自己的愿望也實(shí)現(xiàn)了。在三尺講臺(tái)上，傳道、授業(yè)、解惑，更是希望能教出一批批成功的學(xué)生，為祖國(guó)培育滋潤(rùn)的花朵。我是一個(gè)充滿愛心，尊重學(xué)生的老師。

俗話說，愛滿天下?！皭邸痹诮逃ぷ髦写_實(shí)發(fā)揮了其特殊的功效。只要你付出了愛，就一定會(huì)得到回報(bào)：調(diào)皮的學(xué)生會(huì)和你特別親密，愿和你說些悄悄話；成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，會(huì)特別崇拜你，愿意和你一起攀登知識(shí)的高峰；孩子們也會(huì)用愛來真心真意的對(duì)待老師，和我一起共創(chuàng)班級(jí)，共爭(zhēng)榮譽(yù)。我是一個(gè)具有責(zé)任感的老師。老師這個(gè)職業(yè)在社會(huì)上有她特定的含義，人們總會(huì)認(rèn)為老師高尚的，無(wú)私的，樂于奉獻(xiàn)的，同樣，她們也用高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求我們，似乎我們要高于別人。所以，我總是以“老師”這個(gè)神圣的名字來約束自己，是自己在各方面都能出色。面對(duì)一群天真爛漫的孩子，總認(rèn)為自己肩上的責(zé)任十分重大，要培養(yǎng)出具有的底蘊(yùn)，具有品格的人才。似乎只有這樣，才對(duì)得起“老師”二字。

當(dāng)然，老師不僅僅只要做到這些，還需要各方面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能完善自己，為自己的這份教育事業(yè)畫上精彩的幾筆，擁有這份信心，我想，自己應(yīng)該會(huì)把工作做得更好，更出色，我會(huì)是一個(gè)好老師。有首歌中唱到，“幸福的女人最美麗”，我也有同感，但我又深深地覺的，“認(rèn)真的女人會(huì)更美麗”。

假如我是她作文 篇9

伴隨著鬧鐘滴答滴答的聲音，我慢慢地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

我夢(mèng)見自己二十年的是一名老師。改進(jìn)了教學(xué)方法，搞了很多活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到許多知識(shí)。改了對(duì)學(xué)生一成不變、冷若冰霜的態(tài)度，我要以一張笑容可掬的臉去面對(duì)我的學(xué)生。但也不能過于和藹可親，因?yàn)檫@樣會(huì)放縱他們的。

假如我是老師，我就要把作業(yè)減少一半以上，讓學(xué)生有娛樂的時(shí)間，去參加一些有益的活動(dòng)。決不像有些老師，一個(gè)詞也要學(xué)生抄十遍，一布置作業(yè)就是好幾課，讓同學(xué)們抄得手腕都痛。

假如我是老師，我要讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣，我要用生動(dòng)有趣的故事來講解課文。瞧，幾十雙充滿求知欲的小眼睛望著我，我就更帶勁了。哈，連平時(shí)有“瞌睡蟲”之稱的小玲也聽得入神了，我心里樂開了花。

假如我是老師，我要把學(xué)生帶到大自然的課堂里。春天，帶他們?nèi)ゾG油油的田野里，讓他們?cè)诓莸厣洗驖L，放風(fēng)箏；夏天，帶他們到河邊釣魚，游泳，捉蝴蝶；秋天，帶他們?nèi)ゲ蓸浞N；冬天，讓他們堆雪人、打雪仗。我不信這樣，學(xué)生們寫起作文來還會(huì)無(wú)話可說？我不信這樣的童年生活，他們會(huì)輕易忘懷？

對(duì)了，假如我是老師，我會(huì)對(duì)所有學(xué)生一視同仁，決不像某些老師，只一味偏愛女生。在我這兒，就不能讓女生得寸進(jìn)尺。如果哪個(gè)女生犯了錯(cuò)誤，包括班長(zhǎng)，也不要以為我會(huì)格外開恩，對(duì)不起，我照罰不誤。男同學(xué)都很擁護(hù)我，我高興極了。

“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我又回到了現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中。唉，我什么時(shí)候才能當(dāng)上老師呢？

假如我是她作文 篇10

晚上，我躺在床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，我覺得身體變輕了，漸漸地升到了天空，變成了一朵云，一朵潔白無(wú)瑕的云。

一天，我隨著風(fēng)姐姐飄到了一座兒童醫(yī)院上空。透過窗戶，我看見醫(yī)院的病床上，躺著一個(gè)殘疾兒童，他沒有雙腿，目光憂郁，臉上布滿愁容。他的媽媽在一旁悄悄地以淚洗面。

多可憐的孩子呀！要是不殘疾的話，此刻，他會(huì)和別的小朋友一起在草地上玩耍，或者在學(xué)校里讀書寫字。但是現(xiàn)在，他只能躺在病床上，忍受病痛的折磨，沒有自由，也沒有歡樂。我一定要幫助他，逗他開心起來。

于是，我靠近窗戶，施展自己善于變化的本領(lǐng)，一會(huì)兒變成活潑亂跳的小白兔，翕動(dòng)著三瓣嘴吃青草，一會(huì)兒變成裝束奇特的小丑，做著各種滑稽搞笑的動(dòng)作，一會(huì)兒變成了威風(fēng)凜凜的白龍，在空中翻著筋斗……

殘疾兒童透過窗戶，看到了千姿百態(tài)、變幻無(wú)窮的我，露出了久違的笑容。

看到這燦爛的笑容，我心里感到了從未有過的幸福。從此以后，我一定要幫助更多有困難的人。

媽媽的呼喚將我從夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)。回味這美妙的夢(mèng)境，我暗暗對(duì)自己承諾：我也要像夢(mèng)中的白云一樣，樂于助人。

假如我是她作文 篇11

假如我是學(xué)校的校長(zhǎng)，我會(huì)讓這個(gè)學(xué)校變得潔凈又美麗！

在這一個(gè)快樂的日子里，我要當(dāng)一回校長(zhǎng)，讓我體會(huì)一下當(dāng)校長(zhǎng)的感覺。

假如我是校長(zhǎng)，我要讓學(xué)校的老師們不那么辛苦，可以讓老師們和同學(xué)們交換著講課。這樣，同學(xué)們可以表達(dá)自己的想法，老師們也不怎么辛苦了。寫作業(yè)時(shí)，我讓老師和同學(xué)們一起寫，這樣，就可以一起復(fù)習(xí)了這節(jié)課的內(nèi)容。寫好后，就交換批改，這樣老師就不用自己連夜批作業(yè)了。我還要讓動(dòng)作慢的同學(xué)提高速度，讓他們多上去講課，一方面得到鍛煉另一方面又提高了速度。

現(xiàn)在，有的同學(xué)很愛玩，有的同學(xué)太胖，不愛鍛煉。于是，我要讓學(xué)生們多多鍛煉。上午，同學(xué)們和老師交換講課，下午一二節(jié)作文課寫作業(yè)，三四節(jié)課就要同學(xué)們鍛煉身體，讓老師同學(xué)們一起做操，跑步，跳繩，坐位體前屈讓大家個(gè)個(gè)都健健康康，身手矯捷的。如果天有雨，或空氣不好，就在教室里玩游戲。下午四點(diǎn)以后，不準(zhǔn)寫作業(yè)，作業(yè)必須一二節(jié)課寫完。那四點(diǎn)以后干什么呢？有副課老師來上課，嘻嘻！那可是同學(xué)們最愛上的課哩！吃過晚飯，就可以上拓展課了，晚上6：00到7：00是主課老師的晚自習(xí)哩！

周五干什么哩？老師帶著我們把周末卷寫完，這樣，我們回家就只要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、寫日記、和閱讀理解了！同學(xué)們肯定高興得不亦樂乎。

假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓同學(xué)和老師平等，一起學(xué)習(xí)一起鍛煉。讓學(xué)校充滿溫情、快樂和幸福，成為一個(gè)大家庭。

假如我是李白作文

寫文章是漢語(yǔ)語(yǔ)文學(xué)科中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，撰寫文章有助于人們更好地塑造自己的人生態(tài)度。要寫出好的文章，必須要不斷觀察、實(shí)踐寫作。您是否正在收集一些優(yōu)秀的文章？相信您能從本篇文章中獲得所需要的幫助。

假如我是李白作文 篇1

“余昔于江陵，見天臺(tái)司馬子微，謂余有仙風(fēng)道骨，可與神游八極之表……”這是李白的成名作《大鵬遇希有鳥賦》。李白是何許人也？在這里我就不用說了。在各種史書中，總說他頗有仙骨，文采不凡，如果讓我當(dāng)一天的李白，該有多好??！

終于，我的虔誠(chéng)感動(dòng)了上帝，他滿足了我當(dāng)李白的心愿，一日，我正在看李白的《宣州謝I樓餞別校書叔云》，正當(dāng)我沉浸在李白的世界中時(shí)，卻突然頭昏腦脹，只一瞬間，我就成了一位玉樹臨風(fēng)、神采不凡的帥哥兒，立于宮殿之前！天啊，當(dāng)年的李白長(zhǎng)得這么帥，這次我變成了他，可真不吃虧！正想著，一位雙眼炯炯有神、長(zhǎng)得也算白凈的年輕人奔至我面前，緊緊握住我的手，用激動(dòng)的音調(diào)喊道：“我終于見到了李白！李先生果然名不虛傳，請(qǐng)您為我題一句詩(shī)吧！”我正準(zhǔn)備說道哪里哪里，我只是一個(gè)普通的小學(xué)生而已時(shí)，突然大腦閃過――我現(xiàn)在已經(jīng)是李白了！既然是李白，那就要擺點(diǎn)兒架子嘍！

“咳，咳。”我發(fā)話了，“這個(gè)嘛，我今天心情不錯(cuò)，就給你題一句詩(shī)吧，記住，只一句，不要得寸進(jìn)尺！”那位年輕人還沒等我反應(yīng)過來，就拿出了文房四寶，我即興發(fā)揮，“昔日游罷三江水，如今覽畢五岳山。”，“哇，謝謝李大學(xué)士，??！我要高興地發(fā)瘋了！哈哈哈哈……”此時(shí)，一位老先生走過來，他滿面笑容地看完了我為年輕人題的一句詩(shī)后連聲驚呼：“你是不是太白金星下凡到了人間？”當(dāng)他聽年輕人說我就是李白時(shí)，興奮地要把衣帶上的金龜拿出去換酒與我共飲！我不好推辭，于是和他一起進(jìn)了酒館。

這時(shí)我才知道，這位老先生原來就是賀知章！我連忙作揖拜禮，滿懷歉意地說：“剛才不認(rèn)得老先生，多有冒犯，請(qǐng)見諒，見諒！”賀老先生扶起我，笑著說：“你做的詩(shī)與眾不同，潑灑豪放，真是后生可畏??！說不定，還要超過我呢！”我連忙回應(yīng)：“老先生聞名天下，寫出的詩(shī)更是令人回味，乃詩(shī)中之神，詩(shī)神?。　辟R老很高興，他與我干了三杯女兒紅后，堅(jiān)持要我去他府上坐坐，我連連推辭，老先生不高興地說：“難道你瞧不起我？”我當(dāng)然沒有此意，便答應(yīng)了，招呼一車夫，乘車向賀府駛?cè)ァ?/p>

在府中又與賀老飲酒作詩(shī)，由于不勝酒力，急急告退了，回到本府。忽報(bào)天子召見，沒辦法，只好跟隨宮中侍衛(wèi)入宮，天子早已等候多時(shí)，他身后站著一個(gè)女人，莫非就是史上有名的楊貴妃――楊玉環(huán)！天子道：“如今召愛卿入宮，就是想讓愛卿題詩(shī)與楊愛妃，不知今日愛卿有何驚世之作！”我道：“不敢不敢，微臣這就為貴妃作詩(shī)。”此時(shí)，琵琶、古箏聲響起，我醉意朦朧地吟道：

云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃。

若非群玉山頭見，曾向瑤臺(tái)月下逢。

一枝紅艷露凝香，云雨巫山枉斷腸。

借問漢宮誰(shuí)得似，可憐飛燕倚新妝。

名花傾國(guó)兩相歡，長(zhǎng)得君王帶笑看。

解釋春風(fēng)無(wú)限恨，沉香亭北倚闌干……

天子聽了很高興，命賜酒，還讓宮廷樂師演唱，我已經(jīng)有了醉意，天子又賜御酒，我不好推辭，只好高呼：“臣叩謝萬(wàn)歲！”后一飲而盡。皇上見我醉醺醺的，邊教宮中侍衛(wèi)扶我歸府。

接下來我就什么也不知道了，等我睜開眼睛，我又回到了現(xiàn)代，回到了我那漂亮的小屋，又看見了那首《宣州謝I樓餞別校書叔云》，手中依然殘留著御酒的香氣……

假如我是李白作文 篇2

假如我是唐代大詩(shī)人李白，我在百姓的心中就是一位“詩(shī)仙”?！霸?shī)仙”在人們的心中一定是有才華，而且知識(shí)淵博的人，我可以邊飲酒邊做詩(shī)。

假如我是李白，我就可以在黃鶴樓上送我的朋友。“詩(shī)人”，一個(gè)很高尚而受人尊重的人，我是李白的話，就可以漫步在自己詩(shī)中，從而在一葉偏舟中領(lǐng)略“朝辭白帝彩云間，千里江陵一曰還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬(wàn)重山”的意境。盡情體味三峽的美麗。

假如我是李白,我也可以和朋友在一起喝酒，暢談自己遇到的有趣的事兒;并且在那皎潔的月光下和自己最要好的朋友一起吟詩(shī)作賦，回味“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的傷感,但是我從不把煩惱放在心上，因?yàn)槲倚男鼗磉_(dá)，知足常樂。

假如我是李白，那時(shí)正在做官,我就可以為人民服務(wù)，去懲治那些仗勢(shì)欺人的地主、官僚，后來因?yàn)槲业闹毖耘c公正，我被流放蠻荒之地。雖然沒有官做了,但是我用我的熱情幫助那些需要幫助的人，竭盡全力。

假如我是李白，我也可以像他一樣做為旅行家四處游走，欣賞我們祖國(guó)的大好山河。每到-處風(fēng)景名勝地都創(chuàng)作一首關(guān)于這個(gè)地方的民間習(xí)俗風(fēng)情的詩(shī)作，就為每一處風(fēng)景名勝地留下了歷史的回憶。

假如我是李白,我就可以到山里去做一位隱姓埋名的詩(shī)人，而且在森林里去做許多美好的夢(mèng)。等到我死后，有人有幸能來到我住的這個(gè)既隱蔽又簡(jiǎn)陋的房子里，定會(huì)感覺到前所未有的神秘。他可以把我在這里所做的詩(shī)，都流傳到民間,使老百姓更深入的去了解我這位偉大的唐代詩(shī)人“李白。”

我為我的后代留下了不少的千古名句,讓他們置身于我的詩(shī)作當(dāng)中，一邊飲酒，一邊談話;一邊坐在船上，一邊欣賞著美麗的風(fēng)景。是李白真好，有高深莫測(cè)的學(xué)問，又能使后代把我作為一個(gè)典范來學(xué)習(xí)，為他們留下最好的詩(shī)句，使其學(xué)習(xí)到更多更廣的知識(shí)。

但我真的不是李白！

我真希望自己是李白！

假如我是李白作文 篇3

唐代人才輩出。那時(shí)候的每一位詩(shī)人都各具特色。我喜歡李白的熱情豪放，喜歡杜甫的憂國(guó)憂民，喜歡王維的從容淡然……令我印象最深的便是不以物喜，不以己悲的他——?jiǎng)⒂礤a。

劉禹錫想必大家都不陌生。他字夢(mèng)得，是唐朝時(shí)期大臣、也是一位哲學(xué)家、文學(xué)家。他所具有的精神品質(zhì)向來為人們所稱贊，被世人譽(yù)為“詩(shī)豪”。除此之外，劉禹錫的詩(shī)作我也耳熟能詳，他的每首詩(shī)我都甚為喜歡。當(dāng)從寬橋窄巷上走過時(shí)，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜”的情景；當(dāng)秋天看到一群候鳥劃破長(zhǎng)空時(shí)，我便會(huì)聯(lián)想起“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的畫面；當(dāng)欣賞祖國(guó)大好河山時(shí)，我就想起爸爸總愛津津樂道的`《陋室銘》：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈……其中，我最喜歡《浪淘沙》這首詩(shī)，詩(shī)的上片“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”力量滿滿。這是詩(shī)人見黃河后產(chǎn)生的感慨，更是他對(duì)寧?kù)o生活的一種向往！

如此一位才華橫溢的詩(shī)人，卻被命運(yùn)所捉弄。在劉禹錫尚未衰老時(shí)，朝廷腐敗，他就不幸慘遭貶官，因此生活艱難。落魄之時(shí)，劉禹錫并沒有因被貶而傷心不已。晚年的劉禹錫，與白居易唱和較多，也就是我們常說的“劉白”。在這貶官期間，他創(chuàng)作了大量寓言詩(shī)，體現(xiàn)了自己對(duì)當(dāng)朝權(quán)貴的極度不滿。又寫了許多詩(shī)賦來表達(dá)自己不甘沉淪的雄心。

劉禹錫豪放灑脫、樂觀曠達(dá)的氣概深深感染了我。他跌入低谷時(shí)逢秋不悲，面對(duì)達(dá)官顯貴絕不低頭。再細(xì)細(xì)品味劉禹錫的詩(shī)，我感受到了許多許多……

假如我是李白作文 篇4

假如我是李白，會(huì)是怎樣的呢？

在一個(gè)秋天的下午，我約同學(xué)去玩，途中我問她：“嘿，假如給你一次機(jī)會(huì)，你想當(dāng)書中哪個(gè)人物？”她回答道：“我想當(dāng)孫悟空，因?yàn)樗觳慌碌夭慌拢€能七十二變?！笨晌也皇沁@樣想的，如果可以，我想當(dāng)李白，為人類寫一些膾炙人口的詩(shī)。

記得小時(shí)候，爸爸常常把我抱在他腿上，并拿出一本詩(shī)集，聲情并茂的朗讀起來：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭邀明月，低頭思故鄉(xiāng)。”當(dāng)時(shí)我才六歲，還不識(shí)字，只覺得爸爸把這首詩(shī)讀得很朗朗上口。我便好奇地問爸爸這是什么詩(shī)，爸爸說是唐朝李白寫的《靜夜思》。我若有所思地回答一聲“哦”并記住了李白這個(gè)名字。

光陰似箭，日月如梭，我漸漸長(zhǎng)大了，認(rèn)得了些許字。一天，我拿起爸爸一直視若珍寶的那本詩(shī)集津津有味地讀了一遍又一遍。那天晚上我奇跡般的做了一個(gè)很神奇的夢(mèng)，我夢(mèng)見自己搖身一變變成了李白，衣袖飄飄地坐在竹林里的一張石凳上，閉目養(yǎng)神，更像是在思考著什么。過了一會(huì)兒一首關(guān)于月亮的詩(shī)就從我筆下寫了出來：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。??！我竟然能寫出這么優(yōu)美的詩(shī)句來，我太為自己感到吃驚了。

第二天早上，我把昨晚夢(mèng)到的事情跟爸爸仔仔細(xì)細(xì)的說了，爸爸說我這是日有所思，夜有所夢(mèng)，我想了下，確是如此。從此越發(fā)喜歡李白的詩(shī)了，讀得越多我也越感慨，假如我是李白，那該多好啊，這樣我也能寫出很多優(yōu)美的古詩(shī)供世人朗讀了。

假如我是李白作文 篇5

我非常喜歡李白，喜歡他的詩(shī)，他的詩(shī)里我最喜歡的還是《將近酒》，我也經(jīng)常幻想自己是李白。不知咋地，我穿越到了古代。

我發(fā)現(xiàn)許多人都圍著我，讓我給他們作一首詩(shī)。我非常為難，因?yàn)槲腋静粫?huì)作詩(shī)，但我會(huì)念詩(shī)?！敖o我一壺酒，我才能給你們做詩(shī)?！辈恢Φ匚艺f出了這樣的話。我非常緊張，就問周圍的人我是誰(shuí)。他們都說我是李白，他們都說喜歡我作的詩(shī)，他們也念了李白的詩(shī)。念完后，我才發(fā)現(xiàn)李白還沒有《將近酒》。

于是，我大聲朗誦《將近酒》：君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。烹羊宰牛且為樂，會(huì)須一飲三百杯。岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停。與君歌一曲，請(qǐng)君為我傾耳聽。鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒。古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時(shí)宴平樂，斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢，徑須沽取對(duì)君酌。五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬(wàn)古愁。

他們都說這是一首好詩(shī)。忽然，人群中出現(xiàn)了一個(gè)刺客，這個(gè)刺客的劍向我刺來。“啊”我從睡夢(mèng)中驚醒過來了。我嘴里咕嚕著：“還好不是真的！”

假如我是李白作文 篇6

如果時(shí)光可以倒流，我希望能回到盛唐，成為李白最好的朋友，體驗(yàn)他所有的心情，所有的故事。

小時(shí)候，我要和他一起逃學(xué)。我們一起放風(fēng)箏、斗蛐蛐、摸魚蝦，也許還會(huì)寫幾首稚嫩的小詩(shī)。直到遇見那個(gè)堅(jiān)信：只要功夫深，鐵杵磨成針的老婆婆，我們一起互相勉勵(lì)，發(fā)奮讀書，憧憬著大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里的那一天。

少年時(shí)，我們?cè)S下一個(gè)個(gè)豪情壯志。不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人，那是我們天馬行空的想象；俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月，那是我們醉后的狂放；飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，那是我們玩樂間突發(fā)奇想的夸張；千里殺一人，十步不留行，那是我們無(wú)畏的輕狂歷史縱流不息的長(zhǎng)河中，從此埋進(jìn)了我們陣陣爽朗的笑聲。

再往后，我要和他并肩笑對(duì)人生百態(tài)。無(wú)論是他為仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人自命不凡，還是覺安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏，我總會(huì)在他身旁，禍福相依。

我也絕不會(huì)讓他一個(gè)人承受如此多的孤寂。當(dāng)他覺得抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁時(shí)，為他排憂解難；當(dāng)他舉杯邀明月，對(duì)影成三人時(shí)，我會(huì)和他舉起酒杯，不醉不歸；當(dāng)他送別友人孟浩然時(shí)，我會(huì)告訴他，離別是結(jié)束，亦是開始；時(shí)痛苦，更是希望，不讓他久久在風(fēng)中獨(dú)立，唯見長(zhǎng)江天際流歲月泛黃的畫冊(cè)中，從此少了一個(gè)形單影只的背影，多了一對(duì)把酒言歡的摯友。

三杯吐然諾，五岳倒為輕，他也教會(huì)了我誠(chéng)信就像一輪明月，唯有與高處的皎潔相伴，才能突出對(duì)待生命的態(tài)度；誠(chéng)信更像是高山之水，能在浮動(dòng)的社會(huì)里，洗凈鉛華，露出真誠(chéng)。

每當(dāng)我讀到李白的詩(shī)，總能看到他逆光站在我前方，身后不羈的衣角隨風(fēng)飄揚(yáng)，似乎還有他豪放的笑聲在耳畔回蕩。我似已分享了他所有的心情，所有的故事。李白，就是我的朋友！

假如我是醫(yī)生作文

作為一名學(xué)生對(duì)于寫作文是非常了解的。寫作會(huì)讓我們靜下心來思考每天的日常，寫好文章需要我們用心對(duì)待，優(yōu)秀的作文，到底是怎么寫的呢？小編收集并整理了“假如我是醫(yī)生作文”，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

假如我是醫(yī)生作文 篇1

假如是一名醫(yī)生，我就能穿上白大褂，就能戴上口罩，就能掛上聽診器，真的好神氣！

假如我是一名醫(yī)生，我一定要讓孩子健康快樂的成長(zhǎng)，一定要讓大人健康地生活和工作，一定要讓老人健康地安渡晚年。

假如我是一名醫(yī)生，我一定要為我那中風(fēng)癱瘓的公公做更多的事情：讓他能說話，讓他能自己吃飯，讓他能自己活動(dòng)。

假如我是一名醫(yī)生，我一定要讓我的被撞傷骨折的同學(xué)盡管恢復(fù)：我會(huì)安慰她，我會(huì)幫她做一個(gè)接好斷骨手術(shù)，我會(huì)盡心盡力地照顧她，讓她快快恢復(fù)。

假如我是一名醫(yī)生，我一定要和小朋友們多講講醫(yī)學(xué)小常識(shí)，讓他們愛清潔愛衛(wèi)生，愛護(hù)和照顧好自己，少感冒，少發(fā)燒，少肚子疼……

假如我是一名醫(yī)生，我一定要讓像我的爸爸那樣應(yīng)酬很多的大人們，少喝酒，多休息，早回家，讓身體棒棒的，更好工作。

假如我是一名醫(yī)生，我一定要讓我的爺爺、奶奶那樣老人知道多多活動(dòng)的重要性，知道有良好飲食習(xí)慣的重要性，知道日常保健的重要性……

假如我是醫(yī)生作文 篇2

我想變成的東西很多很多：一只自由自在的小鳥，一個(gè)會(huì)魔法的小仙女……而我最想變成的是一名醫(yī)生。

假如我是醫(yī)生，我可以讓那些健康、可愛的嬰兒在世上誕生；假如我是醫(yī)生，我可以讓那些發(fā)燒、感冒的人康復(fù)，讓他們又歡暢、活潑地回到家中。

假如我是醫(yī)生，我可以救死扶傷，讓那些車禍病人又重現(xiàn)生機(jī)；假如我是醫(yī)生，我可以讓那些患有疾病的老人重新振作起來，讓他們與死神作斗爭(zhēng)；假如我是醫(yī)生，我可以在做手術(shù)時(shí)，盡自己最大的努力去挽回病人的生命。

假如我是醫(yī)生，我會(huì)研發(fā)出一種新型藥品，大人、小孩都可以服用，它可以治愈任何疾病。我還會(huì)根據(jù)患者的病情決定給他們使用的劑量，如果服用后患者的病情依然沒有什么起色的話，我會(huì)繼續(xù)努力再研發(fā)出更好的藥。

我之所以想當(dāng)一名醫(yī)生，是因?yàn)獒t(yī)生有一種舍己為人、不求回報(bào)的品質(zhì)和一心為病人付出的精神！

我相信通過我的努力，總有一天，我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

假如我是醫(yī)生作文 篇3

醫(yī)生，是一項(xiàng)多么崇高的職業(yè)！假如我是一名醫(yī)生，我就要竭盡全力肩負(fù)起醫(yī)生的崇高職責(zé)。與形形色色的病魔做斗爭(zhēng)，與殘酷無(wú)情的死神拼搏！我要讓老人們身體健康、延年益壽；讓大人們身體強(qiáng)壯、精力充沛；讓孩子們活潑可愛、茁壯成長(zhǎng)。

假如我是一名醫(yī)生，我要徹底改變醫(yī)院陳舊的設(shè)備。我要用電腦、激光、微波等先進(jìn)的技術(shù)來診斷各種疑難雜癥，通過電子顯示，了解吧、每個(gè)病人的情況，進(jìn)行最優(yōu)良的護(hù)理。用親切的目光、熱情的關(guān)懷和安詳?shù)奈⑿嘏∪恕?/p>

假如我是一名醫(yī)生，我不但要好好照顧病人，而且還要用美麗的鮮花、碧綠的草地、清澈的湖水來裝扮醫(yī)院，為病人提供幽雅的治療環(huán)境，使病人心情舒暢、早日康復(fù)。

假如我是醫(yī)生作文 篇4

從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大要做一名醫(yī)生。因?yàn)獒t(yī)生是一個(gè)神圣的職業(yè)，他們是我心中的白衣天使。他們可以救死扶傷，有了他們，世界才會(huì)充滿陽(yáng)光。

假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)盡我的全力去救治病人，我要刻苦鉆研醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，找到攻克癌癥和各種絕癥的最新方法，解除病人痛苦的折磨?？炭嚆@研，希望研究出治療癌癥的良藥，讓更多的病人延長(zhǎng)生命。我清晰的記得，我的奶奶就是死于癌癥，那時(shí)看到奶奶被疾病折磨的痛苦表情和爸爸媽媽滿臉的焦急，我的心里難受極了，后來，奶奶連一口水都喝不下，我只能眼睜睜的看著奶奶一點(diǎn)點(diǎn)消瘦下去，可是我卻無(wú)能為力。心想：我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名醫(yī)生，來把奶奶的病醫(yī)好，讓奶奶不再痛苦，幸福的安享晚年。這個(gè)遠(yuǎn)大的理想還沒有實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，奶奶就因不治之癥的癌癥，與世長(zhǎng)辭了，那個(gè)時(shí)候，看到全家人對(duì)失去奶奶撕心裂肺的哭泣，我痛恨醫(yī)學(xué)方面沒有研究出治療癌癥的有效方法，使我失去了最疼愛我的奶奶。正因?yàn)檫@樣，我想當(dāng)醫(yī)生的欲望更強(qiáng)烈了。

假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)用我的責(zé)任心和使命感，不允許自己有細(xì)小的誤診和差錯(cuò)。我還要努力的去研制一些治病的配方，讓病人快速康復(fù)，因?yàn)椴∪说纳】担攀俏覀冡t(yī)生最大的希望。我希望我們醫(yī)生的存在，能讓更多的家庭歡聲笑語(yǔ)，讓更多的人充滿活力、健康，不再被疾病所控制，不再被疾病所煩惱，不再讓病人承受更多折磨，不再讓更多的家庭為失去親人而痛哭。希望每個(gè)人都健健康康、開開心心。這就是作為醫(yī)生的最好回報(bào)！

我一定要做到最優(yōu)秀、最具有責(zé)任心的一名醫(yī)生！假如我真的成為了醫(yī)生，我要為人類的健康、幸福做出更大的貢獻(xiàn)！

假如我是醫(yī)生作文 篇5

假如我是一名醫(yī)生，我不會(huì)像有些醫(yī)生那樣態(tài)度冷淡的對(duì)待病人。我會(huì)對(duì)那些病人很親切和氣，而且我還要制造出一種藥，這種藥不會(huì)苦，只會(huì)甜。這樣有些病人不會(huì)覺得苦而不敢吃了。好多病人都會(huì)覺得很輕松。我同時(shí)也非常高興。

還有的病人要是傷得很嚴(yán)重，我就會(huì)拿出一杯果汁，病人的病馬上就會(huì)好的。這樣藥既不用吃藥，又不用打針。我感到非常開心。

要是病人都好了，那他們就不用吃藥、打針了。我不像其他醫(yī)生一樣，整天在休息，不管病人的。我會(huì)制造一種營(yíng)養(yǎng)品，這樣，人們吃下，有預(yù)防的功能。所有的人都會(huì)在美麗的大地開開心心的在工作或玩耍。讓他們永不生病。

我這一名醫(yī)生都在幫病人，病人都非常感謝我。所有的病人都重新變回一個(gè)干什么都行的人，我感到非常高興。

我一定要比其他醫(yī)生更棒、更好，因?yàn)槲夷苤圃斐銎渌t(yī)生做不到的事情。

我經(jīng)過努力，成為了受大家歡迎的好醫(yī)生。

群星在天上朝我眨眼睛，我常常望著天空遐想，假如我是醫(yī)生，那該都好啊。

一天深夜，我早已入睡?！岸ｂ忊彙彪娫掆徛曂蝗豁懥似饋恚遗老麓?，拿起電話，對(duì)面?zhèn)鱽砹思贝俚穆曇簦骸巴醮蠓?，醫(yī)院有急診，你快過來。”

深夜，我匆匆忙忙趕到醫(yī)院，穿上白大衣，戴上聽診器。我先檢查了孩子的身體，然后問他：“小朋友，你有沒有亂吃東西？”那個(gè)孩子慢吞吞地說：阿姨，我向你保證，我沒亂吃東西?！翱粗臉幼?，一定在說謊。我溫柔地說：”要是沒亂吃東西的話，那一定得了更重的病了，要?jiǎng)濋_肚皮檢查……“”阿姨，我告訴你吧，今天，我在樓下小攤買了幾根羊肉串，一吃就肚子疼起來了，越來越疼得厲害了，只好到醫(yī)院來了?！拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，走到藥柜，拿了盒消炎片給他媽媽，讓她定時(shí)給孩子吃藥。我交代完，護(hù)士告訴我又有新的病人了。

醫(yī)生是白衣天使，照亮多少病人的心田，醫(yī)生是勇敢的戰(zhàn)士，把病人從痛苦中解救出來。假如我是醫(yī)生能救死扶傷，那該多好啊。

如果，我是醫(yī)生我就要把所有的病治好為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

假如我是醫(yī)生，我會(huì)先研究一種藥，只要是下這種藥就會(huì)身體健康，什么病都沒有，這樣家人放心，大家也放心。

假如我是醫(yī)生我會(huì)研究一種藥，這種藥是治癌癥或預(yù)防感冒的，這樣一來就減少人們得癌癥的幾率。

假如我是醫(yī)生，我會(huì)研究一種營(yíng)養(yǎng)品，讓兒童成人，吃了提高免疫力，預(yù)防感冒，各種疾病。

假如我是醫(yī)生，我會(huì)研究一種藥丸，這種藥丸什么病都可以治好，只要吃下去，就會(huì)身體健康、體格強(qiáng)壯，什么疾病都沒有。什么癌癥呀、心臟病呀、還是什么肺癌呀什么什么什么？？？？？？？？？？這樣一來大家都放心了，全中國(guó)人也就放心了。

這樣不僅能為國(guó)家做貢獻(xiàn)，又能幫助別人，幫助自己。

這幾天，我生病了，在兒童醫(yī)院掛水，掛了近一個(gè)星期。在這一個(gè)星期里，我看到醫(yī)院里有很多人來看病，人滿為患，其中，有很多是帶著孩子從大老遠(yuǎn)的農(nóng)村跑來看病，大人們身上背著大包小包，一個(gè)個(gè)神情疲憊，滿臉倦容。掛水處不時(shí)傳來兒童的哭聲、大人的報(bào)怨聲、爭(zhēng)吵聲，地上到處都有是紙屑、果皮、尿液，臟得無(wú)法下腳。在這樣的環(huán)境里看病，簡(jiǎn)直就是來受罪的。

假如我是醫(yī)生，我就要在農(nóng)村開一家大醫(yī)院，醫(yī)院設(shè)備先進(jìn)，環(huán)境優(yōu)美、空氣清新，這樣農(nóng)村的孩子就不用路到大老遠(yuǎn)的城里來看病了。

假如我是醫(yī)生，我要在農(nóng)村開展衛(wèi)生教育，教他們?nèi)绾晤A(yù)防疾病，讓他們生活在一個(gè)健康的環(huán)境里遠(yuǎn)離疾病，擁有一個(gè)健康的身體，這樣就不用掛水了。

假如我是醫(yī)生，我會(huì)用最好的方法，最便宜的藥給他們治病，讓他們少花錢。

假如我是醫(yī)生，我會(huì)……我仿佛覺得我就是一名醫(yī)生正在給病人看病呢。

假如我是醫(yī)生。因?yàn)獒t(yī)生能救死扶傷，能為病人解除痛苦。所以，我要當(dāng)醫(yī)生。

假如我是醫(yī)生，我要用心治療病人，仔細(xì)去開藥方，不要亂寫亂開，讓病人更痛苦。不，我不會(huì)。我要讓病人沒有痛苦，讓他們更健康，更快樂。

假如我是醫(yī)生，我要讓懷孕的母親好好的活下來，和她的孩子。不要因?yàn)樨濆X，讓母親和孩子，兩條鮮活的生命消失掉。

假如我是醫(yī)生，我要讓沒有錢的家里窮的病人，免費(fèi)走進(jìn)醫(yī)院，并解除掉他們的作品。

假如我是醫(yī)生，我要辦一個(gè)愛心醫(yī)院，讓他們……

總之，我要當(dāng)醫(yī)生。

假如我是醫(yī)生作文 篇6

爸爸，多么親切的稱呼。我和爸爸有很多很多的故事，下面我就給你們說一個(gè)吧。

一個(gè)周末早上，我迷迷糊糊醒來，看了看鬧鐘才六點(diǎn)半，突然，我的順風(fēng)耳聽到警報(bào)，我凝神細(xì)聽，聲音好像來自廚房，我不安地嘀咕：是誰(shuí)？你是誰(shuí)？你快出來，不然不然我就報(bào)警了！沒有人答我。

我看沒辦法，便拿起一把劍和一個(gè)平底鍋（其實(shí)是布娃娃），踮著腳悄悄地走到廚房門口，如果他發(fā)現(xiàn)了我，說不定會(huì)連我也捉走呢？我在猶豫，過了好一會(huì)兒，我還是決定嚇?biāo)惶?，于是我沖進(jìn)去提劍刺向小偷，大喊著：爸爸媽媽快來啊，這里有小偷。可是，沒人理我，然后我聽到了一聲笑，我拼命喊：來人啊，救命啊，誰(shuí)來救我啊。我聽到了一把熟悉而溫暖的聲音：傻孩子，誰(shuí)要捉你了？我是爸爸啊。啊，原來是老爸啊，嚇?biāo)牢伊恕?/p>

原來，是爸爸要給我們做早餐！

當(dāng)你跌倒時(shí)，總有人扶起你老爸；當(dāng)你哭泣時(shí)，總有人為你抺干眼淚老爸；當(dāng)你心情沉重時(shí)，總有人逗你哈哈大笑

謝謝您，老爸！謝謝您給我們無(wú)限的愛

假如我是醫(yī)生作文 篇7

群星在天上朝我眨眼睛，我常常望著天空遐想，假如我是醫(yī)生，那該都好??！

一天深夜，我早已入睡。叮鈴鈴電話鈴聲突然響了起來，我爬下床，拿起電話，對(duì)面?zhèn)鱽砹思贝俚穆曇簦和醮蠓?，醫(yī)院有急診，你快過來。

深夜，我匆匆忙忙趕到醫(yī)院，穿上白大衣，戴上聽診器。我先檢查了孩子的身體，然后問他：小朋友，你有沒有亂吃東西？那個(gè)孩子慢吞吞地說：阿姨，我向你保證，我沒亂吃東西?？粗臉幼樱欢ㄔ谡f謊。我溫柔地說：要是沒亂吃東西的話，那一定得了更重的病了，要?jiǎng)濋_肚皮檢查阿姨，我告訴你吧，今天，我在樓下小攤買了幾根羊肉串，一吃就肚子疼起來了，越來越疼得厲害了，只好到醫(yī)院來了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到藥柜，拿了盒消炎片給他媽媽，讓她定時(shí)給孩子吃藥。我交代完，護(hù)士告訴我又有新的病人了。

醫(yī)生是白衣天使，照亮多少病人的心田，醫(yī)生是勇敢的戰(zhàn)士，把病人從痛苦中解救出來。假如我是醫(yī)生能救死扶傷，那該多好啊！

假如我是醫(yī)生作文 篇8

“叮當(dāng)當(dāng)，叮當(dāng)當(dāng)！”七點(diǎn)整，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)叫醒了我。我迅速穿上了白大褂，洗漱完畢后，狼吞虎咽地吃完早飯，匆匆忙忙地趕到了“納米高科技診所”。

“嘭嘭嘭！”今天的第一位病人有氣無(wú)力地走了進(jìn)來，他愁眉苦臉地對(duì)我說：“哎喲！成主任，我的血管堵塞了，感覺頭暈眼花，請(qǐng)您幫忙看看吧！”我一邊答應(yīng)著，一邊換上了納米鎧甲，按了一個(gè)紅色按鈕，便一下子進(jìn)入到病人的血管里了。

在血管里，我雙手交叉在背后，沿著血管快速飛行著?？粗旱牧鲃?dòng)狀況，我心想：也沒什么嘛，還以為出什么事了呢！忽然，一塊大石頭擋住了我的去路，我仔細(xì)觀察了一下，不錯(cuò)，正是那個(gè)堵塞血管的“罪魁禍?zhǔn)住?。于是，我取出激光棒熟練地比劃了幾下，那塊大石頭立刻就粉碎了。看著變得暢通的“道路”，我暗自得意：搞定，收工！我按下納米鎧甲胸前的一個(gè)綠色按鈕，輕輕松松地出了病人的血管。接

看著被送走的病人，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，剛想休息一會(huì)兒，可又來了許多病人，我又開始戰(zhàn)斗了。就這樣，一天不知不覺地過去了，終于下班了，我揉了揉發(fā)酸的眼睛，舒服地伸了個(gè)大懶腰，準(zhǔn)備回家。

“小成，快起床，你的小桔燈作文課要遲到了！”我揉了揉惺忪的睡眼，突然回過神來。?。【谷皇且粓?chǎng)夢(mèng)？唉，好想當(dāng)一回真正的納米醫(yī)生，幫大家排憂解難?。?/p>

假如我是醫(yī)生作文 篇9

多民心中是宏大的。大夫能把一個(gè)人治好，以至能將一個(gè)人從仙逝的邊際上援救回來，使每個(gè)家庭得回美好，大眾愉快，國(guó)家平安。我如許期待本人是一名大夫。

就在昨夜我做了一個(gè)夢(mèng)：一個(gè)妙齡女郎衣著一件白大衣，這即是我嗎？對(duì)！我成為一名受人尊重的大夫了。

我坐在中醫(yī)科室內(nèi)里，右手牢牢捉住鋼筆，左手按著紙?jiān)谏成车貙懼?。我時(shí)而皺一皺眉頭，時(shí)而滿懷笑臉

忽然，一名年過七旬的妻子婆走進(jìn)入，只見她拄著手杖，一面在咳嗽著。我急忙走過去扶著她坐下來，就馬上給她把起脈。正在這時(shí)候候，我的表妹向我嚷道：表姐，下班的光陰到了，別給她看病了，叫她來日再來吧！我聽了，好憤怒地說：難道這是大夫應(yīng)當(dāng)做的嗎？動(dòng)作一名大夫，治病救人、為人們消亡苦痛是大夫的行狀守則！耽擱了病人的調(diào)節(jié)光陰，即是沒有盡大夫的肩負(fù)，這即是一名不守法的大夫！表妹聽了，酡顏透了，闃然地溜開了！

我接續(xù)幫病人看病，原來病人發(fā)高燒了。我馬上給病人打了退燒針和吃了退燒藥。此次的醫(yī)治是免費(fèi)的。然后還親身送她回家。以后，每個(gè)禮拜我都會(huì)給她送去有益的食品，還給她作免費(fèi)的醫(yī)治。屢屢老頭都握著我的手含淚說道：世界上竟然還有像你這樣的善人，真罕見啊！醫(yī)者父母心，做大夫即是為病人消亡苦痛！我老是這樣說道。

正在這個(gè)時(shí)間，一陣嚎叫聲將我從好夢(mèng)當(dāng)中蘇醒。哦！我豁然開朗：原來剛剛是一場(chǎng)夢(mèng)。但是我卻信任，只要有恒心，我肯定能成為一名百衣天神為人們消亡苦痛、帶來歡快！朋友們，你們贊同我的說法嗎？

假如我是醫(yī)生作文 篇10

朋友，看了這個(gè)題目， 會(huì)怎么想？ 210年后，你要做什么？如果問我，我就說我要當(dāng)1名醫(yī)生。

我讀完大學(xué)， 讀研究生，再讀博士，在中國(guó)最大的醫(yī)院里當(dāng)醫(yī)生，我在工作中非常認(rèn)真，我發(fā)現(xiàn)了人們被1種新的病菌困繞著，我開始研究，終于打開了迷團(tuán)，而且找到了疫苗，還能治癌癥呢！因此，人們立刻來我這里治療，第1個(gè)來的是1位老爺爺，他肚子痛，我用了照光透視怎么看也看不出有什么病，最后我用先進(jìn)設(shè)備看到他肚子里有瘤，我給他開了幾副藥，讓他走了。過了兩3天，老爺爺走過來，興奮地對(duì)我說：”孩子，你的藥真好使，吃了幾次就不疼了?！?/p>

第2次來了1個(gè)男子，1看，正是我的朋友陳默，他說他1不小心被車撞了，我1看是骨折，我給他1按就能走了，他對(duì)我說：”想不到你還有這樣的本事?！?/p>

不到幾天，有數(shù)10個(gè)病人到這里看病，他們都說我厲害。我相信，只要我從小努力認(rèn)真將來1定能當(dāng)上1名優(yōu)秀的醫(yī)生。

假如我是媽媽作文

有哪些值得借鑒的作文模板呢？作文應(yīng)該被每位學(xué)生重視起來，寫作文可以提高我們的自信心和自我認(rèn)同感。要想在語(yǔ)文考試取得高分，我們必須學(xué)好怎么去寫作文，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了一些關(guān)于“假如我是媽媽作文”的有用信息，希望閱讀本文能夠?yàn)槟穆殬I(yè)生涯帶來啟示！

對(duì)于"文章"這一主題，我們可以采用"引言-主題-論點(diǎn)-論據(jù)-結(jié)論"的模板進(jìn)行寫作。首先，引入文章的話題，可以使用一句引人注意的話或者是一個(gè)有趣的故事，吸引讀者的眼球。接著，在文章的開頭明確主題，即要討論的內(nèi)容。然后，通過逐個(gè)論點(diǎn)的方式來展開對(duì)主題的闡述，每個(gè)論點(diǎn)都需要有充分的論據(jù)來支持，可以使用各種事實(shí)、數(shù)據(jù)、引用等來加強(qiáng)論證的可信度。最后，在結(jié)尾處對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)，重申自己的立場(chǎng)或者提出具體的建議。

當(dāng)然，以上只是其中一種作文模板，學(xué)生們可以根據(jù)自己的寫作風(fēng)格和主題的特點(diǎn)來選擇合適的模板。同時(shí)，多讀多寫也是提高寫作能力的重要途徑，通過閱讀優(yōu)秀作文和不同類型的文章，可以借鑒其中的表達(dá)方式和思路，提升自己的寫作水平。總之，寫作文是一個(gè)需要不斷練習(xí)和探索的過程，只有不斷嘗試，才能逐漸提高自己的寫作能力。

假如我是媽媽作文 篇1

“哎呀，太討厭了，媽媽又在‘念經(jīng)’了，像雜亂的五線譜一樣！耳朵都要磨出泡了！”假如我是媽媽的話，我一定會(huì)對(duì)孩子好一點(diǎn)，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而嘮叨個(gè)沒完。

假如我是媽媽，我會(huì)讓我的孩子有很多自由的時(shí)間，讓她自由生長(zhǎng)，在快樂中學(xué)習(xí)，在藍(lán)天下呼吸新鮮空氣。但是，小樹歪了得修，讓她自力更生，不要讓她養(yǎng)成不好的習(xí)慣——衣來張手，飯來張口。

我真的很想呼吁各位母親們，告訴你們請(qǐng)對(duì)我們好一點(diǎn)，不要再溺愛，溺愛會(huì)讓孩子變得自私、無(wú)能。

假如我是媽媽，我不會(huì)批評(píng)孩子。如果她沒考好，我會(huì)和她一起去討論錯(cuò)誤的原因，并讓她不要傷心，也不要對(duì)她撒謊，高爾基的一句格言說得好：對(duì)待兒童應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，要善于告訴他們：我們做父親的，有些東西還不懂，你們，孩子們，你們來到這個(gè)世界上，是為了知道一切；不管她做沒做錯(cuò)壞事，我會(huì)和她心平氣和地跟她講道理，并讓她知錯(cuò)就改。

但愿天下所有的媽媽，都像我這么做。

假如我是媽媽，我會(huì)帶她去開眼界。我要帶她去看螞蟻搬家，學(xué)習(xí)它們的團(tuán)結(jié)；我要帶她去大海，讓她學(xué)習(xí)大海的心胸寬廣；我要帶她去各個(gè)國(guó)家，讓她學(xué)習(xí)各國(guó)文化。

假如我是媽媽，我更不會(huì)阻擋她的夢(mèng)想，因?yàn)?，我也曾有一個(gè)耀眼的“明星夢(mèng)”！

我真想真想，快一點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，我好當(dāng)一個(gè)稱職的媽媽。

假如我是媽媽作文 篇2

在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，有許多星星在天空中，眨著眼睛，突然我有一個(gè)想法；假如我是媽媽

假如我是媽媽，我一定不會(huì)每天都板著臉，一定會(huì)讓他每天在沖滿歡樂的世界里成長(zhǎng)，我有時(shí)會(huì)讓他去外面的世界去闖一闖。也不會(huì)每天讓他在溫室里成長(zhǎng)，我會(huì)讓他獨(dú)立。

假如我是媽媽，我不會(huì)讓他每次考試都有個(gè)限制，如果他感到自己考的不好，我會(huì)說；沒關(guān)系，80多分已經(jīng)可以了。然后我會(huì)打開一個(gè)小箱子，看看那已發(fā)黃的試卷，回憶著我考不好的時(shí)候，我的媽媽是怎么說我的。

假如我是媽媽，如果他做什么事，做很多次，都沒成功，而悲傷的話，我不會(huì)說：機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。我會(huì)說：不要自責(zé)了，一味的懲罰自己，還不如去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，多努力吧，這個(gè)材料還有很多，這次沒做好，還有可以在做，加油，媽媽相信你一定能做出一個(gè)你自己滿意的作品。我還會(huì)告訴他，人生就是這樣，有很多的挫折，別人不能幫你走過這些挫折，就像一座高山，山上的路很坎坷，但是相信自己，摔倒了在爬起來，不要失望，一定要爬起來，登上最高的山峰，雖說人登的越高摔得越慘，但我不這樣認(rèn)為，到了最高的山峰，就不要摔下來，也一定不要驕傲，要穩(wěn)重，才能在最高峰眺望。

假如我是媽媽，在他傷心時(shí)，我會(huì)告訴他：你看，在天上有一顆星星，它一在為你照耀著，每個(gè)人都有內(nèi)心的光芒，只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了，用真心體會(huì)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)每一次的悲傷都值得回憶，那是多么美好！

假如我是媽媽，在夜晚，我會(huì)在樓下的椅子上，給他講著有趣的故事和我的童年的往事，并且告訴他我很愛你也愛我的媽媽。

假如我是媽媽，如果他有一個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)支持他，不會(huì)說：你的夢(mèng)想不可能。我會(huì)一直鼓勵(lì)他。

我不知我為什么會(huì)這樣想，也許我很天真，也許我很無(wú)聊，也許我會(huì)慢慢長(zhǎng)大，但一想到這些我感到美好幸福！

假如我是媽媽作文 篇3

如果我是一位媽媽，我會(huì)有一個(gè)可愛的孩子。我會(huì)好好地教育他，怎樣教育呢？請(qǐng)聽我說......如果我是媽媽，我不會(huì)要求十分嚴(yán)格，作業(yè)不需要他次次滿分，能有90分或90以上就行了?？荚囈膊恍枰敢庾鼍托辛?，但是就不要中途而廢，不然我會(huì)傷心，會(huì)對(duì)他失望的。

我也不是什么事都將就著他，像疊被子，戴紅圍巾，紅圍巾臟了自己洗，要吃生果自己削......不外，孩子累了可以休息，我也會(huì)倒一杯水給孩子喝，放松放松，讓他健康成長(zhǎng)。如果我是媽媽，我一定不會(huì)讓孩子感到孤傲。孩子上學(xué)時(shí)可以帶上家庭照，在向父母的時(shí)候可以拿出來看一看，就會(huì)有一種父母在身旁的感覺。

我也不會(huì)讓孩子受到同學(xué)的欺負(fù)，假如他受到欺負(fù)，經(jīng)調(diào)查確實(shí)是對(duì)方的錯(cuò)，我一定會(huì)跟那位同學(xué)講一講道理，要是其實(shí)不行，就跟老師反映，一定要讓錯(cuò)的一方知道錯(cuò)誤才行。如果我是媽媽，我毫不會(huì)由于工作而不顧與孩子的商定，允許了孩子的事要盡自己的能力做好，不失約；如果我是媽媽，我絕對(duì)不會(huì)在陪孩子玩的時(shí)候做出一副很累，很倦怠，很沒心情的樣子；如果我是媽媽，我絕對(duì)不會(huì)忽略孩子內(nèi)心的感觸感染，從孩子內(nèi)心的角度出發(fā)，做個(gè)體諒孩子的好媽媽。如果我是媽媽，我會(huì)注重培養(yǎng)孩子的'愛好科，不會(huì)逼著他去學(xué)自己不愿意學(xué)的東西，培養(yǎng)他的優(yōu)點(diǎn)，由于愛好是最好的老師。

如果我是媽媽，學(xué)校布置的假期功課少的話，我會(huì)給孩子出一道或者是兩道他(她）常常做錯(cuò)的標(biāo)題問題。要是昨夜的數(shù)目中等，我不會(huì)布置功課給孩子做，不會(huì)讓孩子有一種負(fù)擔(dān)感，不會(huì)讓孩子覺得像是“坐牢”一樣，由于快樂才是開啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。

如果我是媽媽，我不會(huì)將工作的煩惱帶回家，我會(huì)把家里的煩惱留在工作崗位上。我不會(huì)將自己的脾氣撒在孩子身上，把孩子當(dāng)出氣筒，讓他覺得自己沒有了別人有的母愛。我要讓孩子健康快樂地成長(zhǎng)，盡情地繪畫自己美妙的人生，用五彩的顏料給自己美妙的人生之畫涂抹上鮮艷的色彩。也許，我還太小，太無(wú)邪，但我知道，小女孩終究會(huì)長(zhǎng)大。我但愿我會(huì)做的比這還好。

假如我是媽媽作文 篇4

假如我是一位媽媽，我會(huì)非常愛我的孩子，但我在生活上也要嚴(yán)格要求她，使她長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁。

假如我是媽媽。放學(xué)以后，孩子回家了，首先我會(huì)問她在學(xué)校里一天過得怎么樣，再問她有沒有被老師批評(píng)或表?yè)P(yáng)。如果她說被老師批評(píng)了，我會(huì)問她是因?yàn)槭裁丛?，然后再安慰一下她，使她不?huì)對(duì)自己?jiǎn)适判?，正視自己的錯(cuò)誤，并且能夠重新振作起來，努力改掉自己的缺點(diǎn)。

假如我是媽媽。如果星期天孩子在看電視，我會(huì)問她作業(yè)寫完了沒有。如果她說沒有，忘記寫了，那時(shí)，我不會(huì)罵她。到了中午，孩子餓了，那么她問我，媽媽怎么還不煮飯，我會(huì)回答她：“哦!我忘記了，你作業(yè)不寫都沒事，我不煮飯反正也沒事的?！边@時(shí)，孩子肯定會(huì)說：“對(duì)不起，媽媽?！比缓螅氐椒块g里，認(rèn)真地寫作業(yè)。在她寫作業(yè)的時(shí)候，我就去煮飯，炒菜，等孩子做完了再一起吃。

假如我是媽媽。在孩子把作業(yè)做完后，我會(huì)帶孩子去公園玩一玩，散一散心，讓孩子呼吸到新鮮的空氣。再告訴孩子一些關(guān)于自然的知識(shí)，讓孩子多增加一些知識(shí)，使她學(xué)會(huì)享受人生。

假如我是媽媽。我會(huì)更加去關(guān)愛我的孩子，更加關(guān)心她的學(xué)習(xí)和生活，有時(shí)間我會(huì)和孩子聊一聊心里話，會(huì)跟孩子溝通溝通。

假如我是媽媽。每當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，我不會(huì)罵她，也不會(huì)打她。我會(huì)做一件事或講一個(gè)故事，讓她明白，我是愛她的，這是一種無(wú)微不至的母愛。如果孩子做得很過分，這時(shí)我會(huì)很嚴(yán)格地教育她，讓她明白，這也是一種母愛，是嚴(yán)厲的母愛。

假如我是媽媽……

假如我是媽媽作文 篇5

等我也長(zhǎng)長(zhǎng)了頭發(fā)，

我就是一個(gè)媽媽。

我會(huì)有一個(gè)可愛的女兒，

就像我現(xiàn)在這么大。

我要跟他一起去露營(yíng)，

數(shù)數(shù)天上有多少星星，

給他講月亮為什么發(fā)光。

我一定不會(huì)生氣地說：

不，你不能去！

我要給她講最有趣的事，

告訴她為什么蛋不是圓的，

告訴她房子為什么不是斜的。

我一定不對(duì)她吹胡子瞪眼：

去，去我忙著呢！

我要帶她去游樂園，

先玩一個(gè)搖擺船，

在玩一個(gè)碰碰車。

我一定不老騙她說：

等等，下次再去吧！

哎呀，我超想超想，

快點(diǎn)長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)，

那時(shí)候，不騙你，

我一定做個(gè)這樣的媽媽。

假如我是媽媽作文 篇6

當(dāng)我成為爸爸媽媽以后，我會(huì)帶孩子出去玩、當(dāng)他考試的分?jǐn)?shù)很好時(shí)，我會(huì)給他一些獎(jiǎng)勵(lì)，晚上回陪孩子吃個(gè)晚飯，跟他一起讀書，我會(huì)給他一些時(shí)間去發(fā)揮，不會(huì)把他逼得太緊，晚上我也會(huì)說故事給孩子聽，只希望孩子可以知道我們對(duì)他們用心。

每天早上會(huì)為他們準(zhǔn)備豐富的早餐，會(huì)在他們上、下學(xué)，說再見時(shí)，我會(huì)給他們一個(gè)擁抱，晚上會(huì)主健康的晚餐，一起吃飯、一起聊天，讓孩子有一個(gè)健康的身體。

放假時(shí)，我會(huì)帶孩子去騎自行車、去游泳、去泡溫泉、去動(dòng)物園、或是一起去公園運(yùn)動(dòng)、像是打球、跳繩、跑跑步，可以讓孩子有好的休閑活動(dòng)，也希望他們快快長(zhǎng)高、長(zhǎng)大，我對(duì)孩子的希望只有一個(gè)，就是做一個(gè)快樂的人。

雖然我的爸爸媽媽現(xiàn)在對(duì)我很兇，但我知道他們是愛我的，將來我長(zhǎng)大了一定會(huì)好好的照顧他們，我會(huì)把他們當(dāng)作好榜樣。像爸爸媽媽一樣教我的孩子。

假如我是媽媽作文 篇7

每一個(gè)孩子都是一塊未加工的美玉。他們都是祖國(guó)的未來民族的希望，她們天真可愛，充滿了童真，假如我是爸爸媽媽，我要做一個(gè)雕琢美玉的人。

假如我是爸爸媽媽，我會(huì)讓孩子認(rèn)識(shí)到自己是獨(dú)一無(wú)二的，“世界上沒有兩片相同的葉子”，我會(huì)讓他真正的認(rèn)識(shí)到自己存在的價(jià)值，讓孩子認(rèn)識(shí)自己，接納自己。

假如我是爸爸媽媽，我會(huì)教育孩子永遠(yuǎn)不向困難低頭，在失敗面前永不言敗。我會(huì)讓孩子知道，只有付出，才會(huì)有收獲。要想獲得成功，只有努力，不要在幻想中“成功”。當(dāng)孩子遇到失敗時(shí)，我會(huì)讓孩子知道暫時(shí)的失敗并不是真正的失敗。我會(huì)幫助孩子提高承受挫折的能力，讓他真正體會(huì)到失敗其實(shí)并不可怕，只要我們有面對(duì)失敗的勇氣，把“拌腳石”變成“墊腳石”，便能走向成功。我還要告訴孩子，在生活中具有多種才華和非凡能力的人只是少數(shù)，人各有所長(zhǎng)，又各有所短，要取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷豐富自己。我還要在孩子戰(zhàn)勝困難時(shí)鼓勵(lì)孩子，讓孩子覺得自己能行，自己很棒，提高他的信心。

假如我是爸爸媽媽，我會(huì)給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并鍛煉他們獨(dú)立自主的能力。因?yàn)榭萍硷w速發(fā)展的今天是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，只有獨(dú)立自主的人才能在這樣的社會(huì)中站住腳，不被時(shí)代潮流擠垮。我會(huì)鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣，做二十一世紀(jì)的主人。

假如我是爸爸媽媽，對(duì)孩子許下的諾言，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待，讓孩子體會(huì)無(wú)論大人還是孩子都應(yīng)該言而有信，“人無(wú)信而不立”。

熱愛生活感受快樂，讓孩子像自由的鳥兒展翅飛翔。

假如我是媽媽作文 篇8

一個(gè)星期天的早上，我迷迷糊糊的醒來，一看表，竟還不到六點(diǎn)。便想：還是再睡會(huì)吧，反正早著呢！

過了一會(huì)兒，七點(diǎn)多了，我連忙起床做飯。做什么好呢？女兒愛挑食。哎，直接給她倒一杯牛奶，切一塊面包吧！

飯做好了，我叫道：“孩子，吃飯了！”她走出來看到桌子上的東西，悶悶不樂的說道：“哎呀，怎么又吃這些呀！”我聽了，只好無(wú)奈的笑笑。

上午，女兒去學(xué)電子琴，我還得接送她；下午，女兒閑著沒事干，便一邊吃零食，一邊看電視。而我，卻得在那干家務(wù)活。

晚上，我和女兒一起看電視，有說有笑，可開心了！

今天做了一天媽媽可真累，現(xiàn)在，我終于體會(huì)到了爸爸和媽媽照顧我是多么辛苦，我要感謝他們！

假如我是媽媽作文 篇9

祁子淳

爸爸媽媽當(dāng)父母的年數(shù)并不長(zhǎng)，我有幾歲，他們就當(dāng)了幾年，難免會(huì)和我有一些矛盾，我不會(huì)記恨他們。如果我長(zhǎng)大了有一個(gè)小女兒，我會(huì)和她好好說話。

孩子，我不需要你每次考100分，我不會(huì)讓你因?yàn)槌煽?jī)比100分低一點(diǎn)點(diǎn)而哭泣，只要你懂得努力，我就不會(huì)說你。

每天做作業(yè)時(shí)，你有不會(huì)做的題請(qǐng)告訴我，而不是一個(gè)人悶在心里，孤立無(wú)援，只要你告訴我，我就會(huì)把你教到會(huì)為止。

每天早上我叫你起床，我會(huì)跟你好好說，而不是吼著說。每天吃飯的時(shí)候你有不愛吃的菜，我不會(huì)非要你吃，而我會(huì)說：“媽媽知道你不喜歡吃這個(gè)菜，但是每個(gè)菜都要嘗一點(diǎn)點(diǎn)，這樣才會(huì)身體健康?！毕麓挝乙矔?huì)努力做得好吃一點(diǎn)。

如果你喜歡唱歌我就讓你去學(xué)唱歌，如果你喜歡畫畫我就給你一支筆和一張紙，讓你開開心心地畫……

如果你想和你的朋友玩，我會(huì)好好的地說：“那你要把作業(yè)寫完了再玩呀！”我會(huì)跟你約定好玩的時(shí)間，如果到時(shí)間到了要回家了，而你不想回家的話，我會(huì)說：“你們可以約定明天一起玩的時(shí)間?！?/p>

孩子，我只想讓你有一個(gè)快樂的童年，等你長(zhǎng)大了讓你回想到小時(shí)候只有快樂沒有悲傷。

假如我是媽媽作文 篇10

“肚子會(huì)不會(huì)餓？”、“會(huì)不會(huì)冷？”…，這些都是媽媽對(duì)我的關(guān)心，她除了要上班，有時(shí)也會(huì)下廚煮美味的料理給我們吃，還要交我們功課；爸爸平常會(huì)載我們?nèi)ド蠈W(xué)，假日也會(huì)帶我們出去玩。

如果我長(zhǎng)大了，我要當(dāng)一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的媽媽，在孩子小的時(shí)候我會(huì)把寶寶照顧好，陪他們玩，晚上睡覺前說故事給他們聽，也要煮美味、營(yíng)養(yǎng)的料理給他們吃，每天都讓他們開開心心、快快樂樂的。

孩子長(zhǎng)大了，我也會(huì)教他們功課、做人做事的道理，如果他們犯錯(cuò)了，我會(huì)說明道理給他們聽，比較嚴(yán)重的事，我就會(huì)給他們小小的處罰；他們表現(xiàn)好，我也會(huì)給他們適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，或是帶他們出去玩。

看到父母每天都忙進(jìn)忙出，我覺得當(dāng)父母真的很不容易，也很辛苦，所以我要做好自己的事，不讓父母操心。

假如我是媽媽作文 篇11

假如我是媽媽，我想讓我長(zhǎng)著又黑又亮的長(zhǎng)頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的眼睛，雙條線的雙眼皮，大家都說丹鳳眼好。鼻子不大也不小，立在臉中間堅(jiān)硬挺拔。寬闊的耳朵，站在臉兩旁就像站崗的武士。嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的，皮膚白白的，個(gè)子高高的，不瘦也不胖，最好是瓜子臉，非常喜歡打扮，每次出門都要打扮的漂漂亮亮的。

假如我是媽媽，我會(huì)高高興興上班，高高興興回家。不會(huì)把上班的不高興帶回家，不會(huì)讓孩子看到我陰沉的樣子，我會(huì)在到家門口的時(shí)候，把臉抹一下，化個(gè)妝，換個(gè)開心的笑臉再進(jìn)家。

假如我是媽媽，我一定要買一件件漂亮的衣服，穿在身上像花一樣，讓我的孩子給我當(dāng)綠葉，帶著漂亮聰明的孩子到街上秀一場(chǎng)。

假如我是媽媽，我會(huì)把好吃的給自己也留一點(diǎn)，讓自己的身體棒棒的，臉蛋紅紅的，不吃藥不打針，活蹦亂跳的，有更多的精力照顧孩子。

假如我是媽媽，我也很喜歡和我的孩子們一起玩耍，像貓捉老鼠、捉迷藏、三個(gè)字玩開心的時(shí)候，我會(huì)像小孩子一樣，活潑可愛，當(dāng)然，該生氣時(shí)也要生氣?？赡軇e人問我：你什么時(shí)候會(huì)生氣？，我會(huì)說：看著孩子學(xué)習(xí)孩子不專心、粗心大意的時(shí)候。

我知道了媽媽生氣也是很正常的一件事，我學(xué)習(xí)不用功、馬馬虎虎、不好好吃飯時(shí)會(huì)惹她生氣，不高興。以后我一定不再讓媽媽生氣了，我要好好學(xué)習(xí)做一個(gè)懂事的好孩子。

假如我是婆婆作文

寫作文是一項(xiàng)普遍的學(xué)習(xí)任務(wù)，在寫作中語(yǔ)言準(zhǔn)確是文章打動(dòng)讀者的基礎(chǔ)。平時(shí)多積累，寫作文就會(huì)越通順，語(yǔ)言就會(huì)有文采，有沒有可以參考的作文的模板呢？您所需的“假如我是婆婆作文”我們已為您備妥，文章內(nèi)容只供作為參考材料！

假如我是婆婆作文(篇1)

兒子一天一天長(zhǎng)大，終有一天，兒子會(huì)甜蜜地帶回一個(gè)女子，說：媽媽，我要結(jié)婚了！我一定會(huì)祝福他和她，我還要做一個(gè)好婆婆

理智

把媳婦當(dāng)成自己的女兒，我不要講這種空話，我對(duì)兒子的種種都搬到媳婦身上，媳婦不一定就會(huì)喜歡，所以，一定不能一廂情愿。她習(xí)慣怎樣、喜歡怎樣，是她的事的。只要不違反法律和敗壞道德，做什么都不算過分。喜歡睡懶覺就睡，喜歡不整理房間就讓房間亂著，喜歡花錢就花吧，喜歡只要他們自己自在，過得下去，有什么不可以？不要管不是自己的事。

清醒

媳婦，你要把我當(dāng)成你的親媽。我不做這種白日夢(mèng)，她的媽媽和我顯然是不一樣的，生活習(xí)慣、各種觀點(diǎn)都不一樣，怎么有可比性。在我需要幫助的時(shí)候，我會(huì)向媳婦求助，說得明明白白，才不打肚皮官司呢。嘴上不說，背地里抱怨下人不關(guān)心上人，這種人活該，媳婦不是你肚里的蛔蟲，怎么知道你的想法。

自尊

人必自辱，而后人辱之。不要倚老賣老，什么時(shí)候都要自重自愛，不要做讓人看不起的事，比如偷水偷電、搬弄是非、說謊作假、遇事哭鬧等等，不要以為在家里就可以隨心所欲，不要以為沒人知道，家里人看見更不好，還是要有個(gè)自尊自愛的底線。

開朗

最丑陋的臉是生氣的臉，最嘔心的行為是把生氣的臉給別人看。媳婦兒子和自己是平等的，都有權(quán)利享受快樂人生，自己生氣讓一家人都陪著很自私，很不道德啊。活了六七十年了，還有什么好生氣的，即使沒吃沒穿也沒有理由郁悶。

看得開

媳婦掙錢媳婦用，買什么都不過份；兒子掙錢媳婦用，買什么都是應(yīng)該。自己和老公也不分家，要看得開。哪怕媳婦用一個(gè)月工資買一根肉絲，我也沒有意見，她有她的理由；哪怕兒子用一個(gè)月工資給媳婦買一根肉絲，我也沒有意見，他買的是開心。

；我還要

助人為樂

同事、朋友之間都相互幫忙，你生病我代班，你有事我頂替，更何況一家人。兒子媳婦上班沒空，蹭飯就蹭吧，幫忙洗個(gè)衣服其實(shí)也就是開洗衣機(jī)。需要幫忙又有能力幫忙的時(shí)候，一定幫忙，誰(shuí)沒有個(gè)要幫忙的時(shí)候，幫忙了也不要掛嘴上，應(yīng)該的。

大度

什么事一上綱上線就不好了，不要斤斤計(jì)較節(jié)日、生日、甚至八桿子打不著的洋日子，喜歡什么節(jié)日就自己過，兒子媳婦忘記就忘記吧，日子不是他們幫我過，是我自己在過。兒子媳婦有什么不中聽的話就不聽，有什么不中看的舉動(dòng)就不看，可以聽的、可以看的多聽多看。

大方

兒子小的時(shí)候吃什么用什么都舍得，大了不能反而小氣了。給他們用點(diǎn)就用點(diǎn)，給得起是自己的福氣，也是兒子媳婦的福氣。給不起就不給，也不要硬撐。給媳婦常常買點(diǎn)吃的用的，媳婦也是別人家的女兒，也是別人家的寶貝肉疙瘩，用了的錢別計(jì)較用了的效果，用錢就是為了用。

有信心

兒子媳婦總想把日子越過越好，千萬(wàn)別說他們沒出息，相信他們成功的后面還有成功，相信他們失敗的后面總會(huì)成功。即使做個(gè)豐衣足食的最小的老百姓也沒有什么不好，能把日子過的開開心心就是最大的出息。

難得糊涂

誰(shuí)沒有缺點(diǎn)，誰(shuí)不犯錯(cuò)，該糊涂的時(shí)候就糊涂吧，睜一只眼閉一只眼。殺人不過頭點(diǎn)地，能過去得就過去，不能過去也要過去，明天又是一個(gè)新的開始。真的計(jì)較起來，一傷俱傷，一損俱損，可就回天無(wú)力了，剩下自己自鳴得意？怕也得意不起來。

假如我是婆婆作文(篇2)

想象作文：假如我是婆婆,我要

理智

清醒

自尊

開朗

看得開

；我還要

同事、朋友之間都相互幫忙，你生病我代班，你有事我頂替，更何況一家人。兒子媳婦上班沒空，蹭飯就蹭吧，幫忙洗個(gè)衣服其實(shí)也就是開洗衣機(jī)。需要幫忙又有能力幫忙的時(shí)候，一定幫忙，誰(shuí)沒有個(gè)要幫忙的時(shí)候，幫忙了也不要掛嘴上，應(yīng)該的。

什么事一上綱上線就不好了，不要斤斤計(jì)較節(jié)日、生日、甚至八桿子打不著的洋日子，喜歡什么節(jié)日就自己過，兒子媳婦忘記就忘記吧，日子不是他們幫我過，是我自己在過。兒子媳婦有什么不中聽的話就不聽，有什么不中看的舉動(dòng)就不看，可以聽的、可以看的多聽多看。

兒子小的時(shí)候吃什么用什么都舍得，大了不能反而小氣了。給他們用點(diǎn)就用點(diǎn)，給得起是自己的福氣，也是兒子媳婦的福氣。給不起就不給，也不要硬撐。給媳婦常常買點(diǎn)吃的用的，媳婦也是別人家的女兒，也是別人家的寶貝肉疙瘩，用了的錢別計(jì)較用了的效果，用錢就是為了用。

兒子媳婦總想把日子越過越好，千萬(wàn)別說他們沒出息，相信他們成功的后面還有成功，相信他們失敗的后面總會(huì)成功。即使做個(gè)豐衣足食的最小的老百姓也沒有什么不好，能把日子過的開開心心就是最大的出息。

誰(shuí)沒有缺點(diǎn)，誰(shuí)不犯錯(cuò)，該糊涂的時(shí)候就糊涂吧，睜一只眼閉一只眼。殺人不過頭點(diǎn)地，能過去得就過去，不能過去也要過去，明天又是一個(gè)新的開始。真的計(jì)較起來，一傷俱傷，一損俱損，可就回天無(wú)力了，剩下自己自鳴得意？怕也得意不起來。

假如我是婆婆作文(篇3)

□理智

“媳婦，你要把我當(dāng)成你的親媽。”我不做這種白日夢(mèng)，她的媽媽和我顯然是不一樣的，生活習(xí)慣、各種觀點(diǎn)都不一樣，怎么有可比性。在我需要幫助的時(shí)候，我會(huì)向媳婦求助，說得明明白白，才不打肚皮官司呢。嘴上不說，背地里抱怨下人不關(guān)心上人，這種人活該，媳婦不是你肚里的蛔蟲，怎么知道你的想法。

“人必自辱，而后人辱之?！辈灰欣腺u老，什么時(shí)候都要自重自愛，不要做讓人看不起的事，比如偷水偷電、搬弄是非、說謊作假、遇事哭鬧等等，不要以為在家里就可以隨心所欲，不要以為沒人知道，家里人看見更不好，還是要有個(gè)自尊自愛的底線。

“最丑陋的臉是生氣的臉，最嘔心的行為是把生氣的臉給別人看?！毕眿D兒子和自己是平等的，都有權(quán)利享受快樂人生，自己生氣讓一家人都陪著很自私，很不道德啊?；盍肆呤炅?，還有什么好生氣的，即使沒吃沒穿也沒有理由郁悶。

媳婦掙錢媳婦用，買什么都不過份；兒子掙錢媳婦用，買什么都是應(yīng)該。自己和老公也不分家，要看得開。哪怕媳婦用一個(gè)月工資買一根肉絲，我也沒有意見，她有她的理由；哪怕兒子用一個(gè)月工資給媳婦買一根肉絲，我也沒有意見，他買的是開心。

□助人為樂

□大度

□大方

□有信心

誰(shuí)沒有缺點(diǎn)，誰(shuí)不犯錯(cuò)，該糊涂的時(shí)候就糊涂吧，睜一只眼閉一只眼。殺人不過頭點(diǎn)地，能過去得就過去，不能過去也要過去，明天又是一個(gè)新的開始。真的計(jì)較起來，一傷俱傷，一損俱損，可就回天無(wú)力了，剩下自己自鳴得意？怕也得意不起來。

假如我是婆婆作文(篇4)

“兒子一天一天長(zhǎng)大，終有一天，兒子會(huì)甜蜜地帶回一個(gè)女子，說：“媽媽，我要結(jié)婚了！”我一定會(huì)祝福他和她，我還要做一個(gè)好婆婆……”

理智

“把媳婦當(dāng)成自己的女兒”，我不要講這種空話，我對(duì)兒子的種種都搬到媳婦身上，媳婦不一定就會(huì)喜歡，所以，一定不能一廂情愿。她習(xí)慣怎樣、喜歡怎樣，是她的事的。只要不違反法律和敗壞道德，做什么都不算過分。喜歡睡懶覺就睡，喜歡不整理房間就讓房間亂著，喜歡花錢就花吧，喜歡……只要他們自己自在，過得下去，有什么不可以？不要管不是自己的事。

清醒

“媳婦，你要把我當(dāng)成你的親媽?！蔽也蛔鲞@種白日夢(mèng)，她的媽媽和我顯然是不一樣的，生活習(xí)慣、各種觀點(diǎn)都不一樣，怎么有可比性。在我需要幫助的時(shí)候，我會(huì)向媳婦求助，說得明明白白，才不打肚皮官司呢。嘴上不說，背地里抱怨下人不關(guān)心上人，這種人活該，媳婦不是你肚里的蛔蟲，怎么知道你的想法。

自尊

“人必自辱，而后人辱之。”不要倚老賣老，什么時(shí)候都要自重自愛，不要做讓人看不起的事，比如偷水偷電、搬弄是非、說謊作假、遇事哭鬧等等，不要以為在家里就可以隨心所欲，不要以為沒人知道，家里人看見更不好，還是要有個(gè)自尊自愛的底線。

開朗

“最丑陋的臉是生氣的臉，最嘔心的行為是把生氣的臉給別人看?！毕眿D兒子和自己是平等的，都有權(quán)利享受快樂人生，自己生氣讓一家人都陪著很自私，很不道德啊。活了六七十年了，還有什么好生氣的，即使沒吃沒穿也沒有理由郁悶。

看得開

媳婦掙錢媳婦用，買什么都不過份；兒子掙錢媳婦用，買什么都是應(yīng)該。自己和老公也不分家，要看得開。哪怕媳婦用一個(gè)月工資買一根肉絲，我也沒有意見，她有她的理由；哪怕兒子用一個(gè)月工資給媳婦買一根肉絲，我也沒有意見，他買的是開心。

；我還要

助人為樂

同事、朋友之間都相互幫忙，你生病我代班，你有事我頂替，更何況一家人。兒子媳婦上班沒空，蹭飯就蹭吧，幫忙洗個(gè)衣服其實(shí)也就是開洗衣機(jī)。需要幫忙又有能力幫忙的時(shí)候，一定幫忙，誰(shuí)沒有個(gè)要幫忙的時(shí)候，幫忙了也不要掛嘴上，應(yīng)該的。

大度

什么事一上綱上線就不好了，不要斤斤計(jì)較節(jié)日、生日、甚至八桿子打不著的洋日子，喜歡什么節(jié)日就自己過，兒子媳婦忘記就忘記吧，日子不是他們幫我過，是我自己在過。兒子媳婦有什么不中聽的話就不聽，有什么不中看的舉動(dòng)就不看，可以聽的、可以看的多聽多看。

大方

兒子小的時(shí)候吃什么用什么都舍得，大了不能反而小氣了。給他們用點(diǎn)就用點(diǎn)，給得起是自己的福氣，也是兒子媳婦的福氣。給不起就不給，也不要硬撐。給媳婦常常買點(diǎn)吃的用的，媳婦也是別人家的女兒，也是別人家的寶貝肉疙瘩，用了的錢別計(jì)較用了的效果，用錢就是為了用。