五年級(jí)兔子的作文

五年級(jí)兔子的作文。

哪些優(yōu)秀作文值得參考和借鑒呢？寫(xiě)作可以幫助學(xué)生培養(yǎng)觀察力和想象力，同時(shí)也能夠更好地展示自己獨(dú)特的個(gè)性。在寫(xiě)作時(shí)，一定要注意避免東拉西扯、主題渙散或者沒(méi)有主題等問(wèn)題。經(jīng)過(guò)耐心的篩選，本文搜集整理了最新的“五年級(jí)兔子的作文”，即使在你的工作和學(xué)習(xí)中也能夠?yàn)槟闾峁﹨⒖肌?/p>

五年級(jí)兔子的作文(篇1)

在“歡樂(lè)森林”里，到處都充滿著歡笑。聽(tīng)：“啾啾、啾啾。”這是小麻雀的練聲，“ 滴滴、滴滴?！边@是啄木鳥(niǎo)在為松樹(shù)爺爺看病。瞧：蝴蝶在花叢中準(zhǔn)備著美麗的晚裝，蜜蜂在制作香水。兔子、狐貍。在花叢中跳著優(yōu)美的舞。在大家眼里，兔子溫柔、善良、可愛(ài)、美麗、快樂(lè)！可是，卻沒(méi)有人知道它是一只內(nèi)心孤獨(dú)、脆弱的兔子。

它是一只看見(jiàn)小伙伴依偎在爸爸媽媽身邊就會(huì)跑回家嚎啕大哭的兔子，它是一只天一黑沒(méi)有亮光就會(huì)害怕的兔子。這些都不是因?yàn)樗懶?，而是因?yàn)樗陌职謰寢屧谝粓?chǎng)大火災(zāi)里犧牲了，是好心的白樺樹(shù)爺爺將它養(yǎng)大，兔子每天在大家面前極力的把自己的憂傷掩飾起來(lái)。這天，森林里下了一場(chǎng)大雨，可愛(ài)的小刺猬感冒了，兔子趕快把小刺猬帶回家，燒了一盆玫瑰味的熱水讓小刺猬洗澡，還準(zhǔn)備了暖爐和姜湯，小刺猬感動(dòng)的眼淚“嘩啦嘩啦”往下掉。到了晚上睡覺(jué)時(shí)，小刺猬正準(zhǔn)備關(guān)燈，兔子急忙阻止了，細(xì)心的小刺猬發(fā)現(xiàn)了兔子的反常，在它的追問(wèn)下，兔子終于向它道出了自己的傷心事。

小刺猬一回到森林里就向大家說(shuō)出了兔子的秘密，大家都很同情它，于是便有了一個(gè)小“陰謀”！ 第二天，小刺猬給兔子帶來(lái)了獅王子的生日邀請(qǐng)函，晚上，兔子把自己打扮的光鮮亮麗，一到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)金絲雀就拉開(kāi)了一條橫幅，上面寫(xiě)著“幫一只孤獨(dú)的兔子重拾快樂(lè)！”這是兔子始料未及的 ，還沒(méi)等它反應(yīng)過(guò)來(lái)，大家都微笑著向它走來(lái)。首先是獅王子，它把森林瑰寶歡樂(lè)八音盒送給了兔子，這個(gè)八音盒最神奇之處在于它能隨時(shí)給人快樂(lè)。接下來(lái)是百靈鳥(niǎo)的禮物mp3里面是百靈鳥(niǎo)的最新音樂(lè)；熊夫人把自己的歡樂(lè)果汁送給了兔子；狐貍小姐把自己最得意的珍珠鉆石項(xiàng)鏈送給了兔子，最后一個(gè)是小刺猬，它用那最可愛(ài)的顏料在兔子的手心畫(huà)了一個(gè)心形，代表大家永遠(yuǎn)都愛(ài)它。兔子感動(dòng)得直掉眼淚，不過(guò)這些眼淚讓它走出了陰影，走向了明媚

現(xiàn)在，只要你去歡樂(lè)森林游玩，你會(huì)見(jiàn)到小刺猬、小兔子、狐貍。都在快樂(lè)的生活。小兔子已經(jīng)到了另一個(gè)世界，是朋友們讓它感受到了愛(ài)，讓它體會(huì)了快樂(lè)！

五年級(jí)兔子的作文(篇2)

我坐在沙發(fā)上，那沙發(fā)上印有一直兔子，它坐在海灘上，靜靜地望著我。

我看著電視機(jī)一閃一閃的銀幕，眼皮好像被壓了千斤重物，抬不起來(lái)。忽然，眼前是一片漆黑，接著，又是一片耀眼的光芒。眼前是一只兔子，它不懷好意地看著我，說(shuō)：“我現(xiàn)在就是你，我擁有了你的語(yǔ)言，而你。哼哼！”說(shuō)完，它一把拉著我跳回了家，我成了兔子，而它成了我的模樣。我努力、拼命地叫著，而話到了喉嚨口又說(shuō)不出來(lái)，只能“呀呀”地叫喚。

那只兔子過(guò)著我的生活，而我成了它的寵物。我曾經(jīng)跳到媽媽面前，想告訴她這所發(fā)生地一切，可是。這一切都是白費(fèi)心機(jī)。我以前的語(yǔ)言呢？我的詞匯都到哪里去了？我在沙發(fā)上茫然地望著。這該死的喉嚨，怎么回事？我現(xiàn)在就是一個(gè)嬰兒，我就在一瞬間失去了所有語(yǔ)言，甚至連“你、我、他”都不會(huì)說(shuō)。我覺(jué)得自己很孤獨(dú)，眼前是一片黑暗。我無(wú)法與人類(lèi)溝通和交流，我完完全全失去了原本屬于我的一切。

那該死的兔子回來(lái)了，嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō)：“怎么樣？沒(méi)有語(yǔ)言，失去詞匯的日子不好過(guò)吧！”我拼命地掙扎；頓時(shí)，眼前又是一片黑暗。

我回到沙發(fā)上，整個(gè)世界又恢復(fù)到了從前，我仿佛得到了新生。我又在剎那間得到了失去的語(yǔ)言——那只是一場(chǎng)夢(mèng)。

我看著沙發(fā)上的兔子，想了很久，第二天，我們家換了沙發(fā)。而我呢，努力地豐富詞匯，因?yàn)?，我害怕它“再次”失去?/p>

五年級(jí)兔子的作文(篇3)

自從上次，老鷹和兔子下了戰(zhàn)術(shù)以后，老鷹天天躲在家里，練習(xí)一套老鷹家族的絕世武功，他要讓兔子敗的心服口服。

一個(gè)月過(guò)去了，老鷹練成了絕世武功，兔子則在家里天天睡大覺(jué)。到了比武的日子，兔子和老鷹來(lái)到一片空地上。他倆全副武裝，一副躍躍欲試的樣子：兔子穿著祖?zhèn)鞯膽?zhàn)袍，老鷹則在心臟的位置放了一塊護(hù)心鏡來(lái)保護(hù)自己。

比武開(kāi)始了。老鷹和兔子走進(jìn)事先畫(huà)好的圈內(nèi)，誰(shuí)先把對(duì)方打出圈內(nèi)，誰(shuí)就獲勝。當(dāng)鷹走進(jìn)圈子的時(shí)候，兔子就傻眼了，那面護(hù)心鏡在陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)光。但也不能臨陣脫逃吧？兔子只好硬著頭皮走上前去。只見(jiàn)老鷹忽的騰空飛起，當(dāng)飛到半空中時(shí)，老鷹停住了。突然，它一個(gè)俯沖沖了下去，直朝著兔子沖去。兔子聽(tīng)到了聲響，立刻翻過(guò)身去，四條腿縮在胸前，“咚”,兔子的四條腿蹬在了護(hù)心鏡上。它沒(méi)能傷到老鷹的一根毛發(fā)，反倒把腿給震麻了，向后滑出出了好幾米。就在快要出圈時(shí)，兔子一個(gè)翻身站起來(lái)，滑出了圈內(nèi)?！暗谝痪郑销梽倮?！”八哥高叫道。

第二局，又是這樣，“第二局，老鷹勝利！”

第三局，兔子急了，就算三局兩勝，兔子已經(jīng)輸了，但總不能一局也贏不了吧？于是，第三局，兔子學(xué)聰明了，老鷹沖下來(lái)時(shí)，它及時(shí)地跑開(kāi)，想讓鷹撲個(gè)空，卻正中了老鷹的下懷。只見(jiàn)老鷹在快著陸時(shí)用力一轉(zhuǎn)身，巨大的翅膀把兔子打了出去?！暗谌?，還是老鷹勝利！”

兔子氣急了，它覺(jué)得沒(méi)有臉再站在這兒了，飛快地跑走了。

五年級(jí)兔子的作文(篇4)

同學(xué)們，你們養(yǎng)過(guò)小兔子嗎？我家曾經(jīng)養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白兔。他的名字叫貝貝。它的毛柔軟得像穿著雪白的皮襖，在燦爛的陽(yáng)光照射下，像一堆閃閃發(fā)光的棉團(tuán)，美麗極了！那圓滾滾的尾巴躲在絨毛里，只要有一點(diǎn)動(dòng)靜，那對(duì)耳朵就會(huì)不停地前后擺動(dòng)。它的眼睛特別沉漂亮，小玻璃球那么大，紅光閃閃，像鑲嵌在白玉的紅寶石；它還有一張惹人喜愛(ài)的三辮嘴。上面兩辮。下面一辮。嘴里長(zhǎng)著兩顆大門(mén)牙，咬起東西來(lái)可厲害了；嘴的兩側(cè)還有幾根細(xì)細(xì)的胡須，它總是把那兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵堅(jiān)得直直的，顯得十分神氣。

它的前腿短小，后腿長(zhǎng)而有力，時(shí)常彎著，走起路來(lái)蹦蹦跳跳的，蹲在地上一動(dòng)不動(dòng)的時(shí)候，像棉花糖，又像雪球。我給小白兔做了個(gè)家，把小白兔放進(jìn)去，它左蹦右跳，仿佛比吃了密還甜。小白兔最?lèi)?ài)吃白菜、蘿卜，每當(dāng)我向它們投青草時(shí)，它總樂(lè)得手舞足蹈，貪婪地吃著，還發(fā)出“噴噴、嘖嘖”的叫聲，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，這嫩草可真香呀！”吃完了青草，它們就美滋滋地躺下，安詳?shù)亻]上眼睛。

我愛(ài)你。小白兔，你是那樣充滿生氣，天真可愛(ài)！你給我童年帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和邂想。

五年級(jí)兔子的作文(篇5)

大森林里住著許多動(dòng)物，有憨（ｈ?。睿┲钡拇蠛谛?、聰明狡（ｊｉǎｏ）猾（ｈｕá）的狐（ｈú）貍、勇猛威嚴(yán)的虎大王……它們過(guò)著幸福美滿的生活。直到有一天，有一頭大象闖進(jìn)了森林。它力大無(wú)比，經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，連虎大王對(duì)它也無(wú)可奈何。住在森林東邊的小兔子聽(tīng)說(shuō)了這件事，想懲（ｃｈéｎɡ）罰懲罰這頭大象。它想出了一個(gè)好辦法，便去找大象了。

大象正在家休息，突然見(jiàn)到有只小兔子闖進(jìn)來(lái)，不由得火冒三丈，大吼一聲：“你這小家伙兒還沒(méi)有我的腿高，找打嗎？”小兔子不慌不忙地說(shuō)：“大象先生，聽(tīng)說(shuō)你力氣很大，我也是大力士，想和你比比力氣?！贝笙蟀底砸恍?，想：就它這小身板，能扛（ｋáｎɡ）起一棵大白菜就不錯(cuò)了。大象很爽快地答應(yīng)了。于是，它倆約定在第二天下午到棕（ｚōｎɡ）櫚（ｌǘ）樹(shù)下比賽。

第二天下午很快就到了。小兔子對(duì)大家說(shuō)：“這次比賽我拿來(lái)獅子的毛發(fā)，誰(shuí)把它扔到棕櫚樹(shù)上，誰(shuí)就贏?！贝笙笠豢催@么簡(jiǎn)單，便一下子把毛發(fā)奪過(guò)來(lái)，朝樹(shù)上扔去，沒(méi)想到這頭發(fā)沒(méi)扔出一尺遠(yuǎn)就落到了地上。這時(shí)，小兔子胸有成竹地說(shuō)道：“該我了?！毙⊥米訌臉?shù)上折下來(lái)一截樹(shù)枝，把獅子的毛發(fā)纏（ｃｈáｎ）在上面，縱身一躍把樹(shù)枝扔到了樹(shù)上。大象傻眼了，不得不佩服小兔子的智慧。從此大象再也不敢欺負(fù)小動(dòng)物了，而且和小動(dòng)物們相處得很好。

虎大王知道了這件事后，高興得不得了，獎(jiǎng)給小兔子十筐白菜，而且每月都可以免費(fèi)得到一車(chē)胡蘿卜。

但好景不長(zhǎng)，森林里又來(lái)了一大群狼，為首的狼王組織狼群燒殺掠（ｌüè）搶?zhuān)?dòng)物們生活在水深火熱之中。大象一心想打敗狼群，維護(hù)動(dòng)物王國(guó)，但差點(diǎn)被狼群咬掉了鼻子。大象去找小兔子幫忙，小兔子想了一想，對(duì)大象說(shuō)：“等一會(huì)兒你把獅子和狗熊找來(lái)，等到晚上狼群去月牙谷，對(duì)著月亮叫的時(shí)候，你就在身上架著狗熊和獅子，我則趴在獅子和狗熊頭上，咱們嚇走它們?！贝笙笠宦?tīng)立馬去找獅子和狗熊。

到了晚上，大家趕去月牙谷，就照白天小兔子說(shuō)的那樣做了。有只狼在月光下看見(jiàn)這景象，嚇壞了，趕緊去報(bào)告狼王，狼王見(jiàn)它慌慌張張的，就憤怒地說(shuō)：“什么事？嚇成這樣?！边@只狼顫抖地說(shuō)：“我看見(jiàn)了一只大怪物，有四只耳朵，四只手，四只腳，胸前還掛著一根鞭子?！崩峭跻宦?tīng)，立馬到山邊看，果然有一只大怪物?！按蠊治铩闭f(shuō)道：“我是動(dòng)物王，你們竟然敢破壞大森林，想被打飛嗎？”說(shuō)著大象晃了晃自己的長(zhǎng)鼻子，狼王一看，這可不得了，趕緊帶領(lǐng)狼群連夜逃出了大森林。這一次小兔子又立了大功，虎王封小兔子為“智多星”。

有了充滿智慧的小兔子，動(dòng)物們又過(guò)上了幸福安定的生活。

評(píng)：

小作者發(fā)揮豐富的想象力，精心構(gòu)思了一篇兔子和大象、狼群斗智的童話，從中告訴我們：無(wú)論做什么事，只要開(kāi)動(dòng)腦筋，就能戰(zhàn)勝敵人。故事具有趣味性和現(xiàn)實(shí)意義。

文中對(duì)兔子的動(dòng)作、語(yǔ)言等描寫(xiě)恰當(dāng)、生動(dòng)，使其個(gè)性、場(chǎng)景有如親見(jiàn)一樣。

另外，層次清晰、結(jié)構(gòu)完整也是優(yōu)點(diǎn)。

五年級(jí)兔子的作文(篇6)

冬天來(lái)了，森林里又是一副美麗的景象，雪花飄飄，小河里的水都變成了光滑的冰，小動(dòng)物有的都已經(jīng)冬眠了。

這一天，小兔子興高采烈地出門(mén)了，它這是去干什么呢？原來(lái)他是要出去找吃的，“找啊，找啊，找吃的”小兔子一邊唱著優(yōu)美的歌，一邊找吃的，“啊，這有一個(gè)，咦，那也有一個(gè)”終于在小兔子的努力下，找到了一筐吃的，就在回家的路上，小兔子遇到了狡猾的狐貍先生，狐貍先生看見(jiàn)小兔子的手里拿著滿滿一筐的吃的，心想：哇，好多吃的，只要我把那些吃的騙過(guò)來(lái)，我就不用挨餓了。于是狐貍先生裝著一副和藹可親的樣子說(shuō)：“小兔子，你好棒呀，找到了這么多吃的，你看我這里有一些糖來(lái)和你換好不好?！毙⊥米酉肓艘幌胝f(shuō)：“好吧！給你?！焙傁壬眠^(guò)吃的`就跑了。小兔子哭泣地回家了，心想：真是一個(gè)狡猾的狐貍，以后我都不理它了。第二天，狐貍先生又看見(jiàn)小貓拿著一筐又肥又大的魚(yú)，心想：這魚(yú)真是太肥了，看著就流口水，我要是把這些魚(yú)騙過(guò)來(lái)，不就可以吃到又肥又大的魚(yú)了嗎？我真是太聰明了。于是就來(lái)到小貓面前說(shuō)：“你真是又漂亮又能干，這些魚(yú)可真肥呀！可以分給我點(diǎn)嗎？小貓心想：你個(gè)狡猾的狐貍，昨天騙小兔子，今天又想騙我，我才不會(huì)給你呢！”小貓對(duì)狐貍說(shuō)：“這些魚(yú)是我從西邊的冰河里釣的，你可以去那里釣呀！”狐貍聽(tīng)了急忙跑到西邊的冰河，可是剛到冰河就掉到了冰河里凍死了。

這個(gè)故事告訴我們：要靠自己的努力去獲得自己想要的東西，投機(jī)取巧只會(huì)自食惡果。

五年級(jí)兔子的作文(篇7)

我們?cè)洪T(mén)口有個(gè)爺爺，爺爺養(yǎng)了一群活潑可愛(ài)的小兔子，有白色的，有墨黑的，還有黑白相間的。

白色的小兔子毛是雪白雪白的，像兔子王國(guó)里的白雪公主一樣，它長(zhǎng)著橢圓形的頭，橢圓形的頭上長(zhǎng)著小巧的三瓣嘴，當(dāng)然還有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，從耳朵上可以看見(jiàn)血管，就像廣告上說(shuō)的白里透紅，還有兩顆小小的紅眼珠，身軀呈長(zhǎng)筒狀，背部略微隆起，尾巴又短又圓，有時(shí)我一個(gè)箭步突然沖到兔籠前，它嚇得六神無(wú)主，龜縮到它的家——破箱子底下。

這只膽小的“白雪公主”有時(shí)非常貪吃，下午一放學(xué)回家，我輕輕的，慢慢的到兔籠前，也許它餓了，白雪公主點(diǎn)起腳，好像在乞食，我就從爺爺兔籠上曬的菜葉拿一片喂它吃，它不客氣的一下幾口吃完，生下小兔子時(shí)它就呆在箱子里，它的孩子沒(méi)幾天就長(zhǎng)大了，但我沒(méi)看見(jiàn)。有一次過(guò)新年時(shí)，晚上十二點(diǎn)回來(lái)，很多人都回家了，但我輕腳輕手地到兔籠邊，白雪公主還沒(méi)睡，也許是爆竹吵醒了它。

這就是爺爺家膽小的白雪公主，這個(gè)白雪公主太可愛(ài)了，我們家是我上學(xué)在這個(gè)小區(qū)租的房子，有時(shí)暑假放兩個(gè)月，我都專(zhuān)門(mén)跑過(guò)來(lái)看它好幾次，還帶上我的許多好朋友們，我好喜歡它們啊，有時(shí)我晚上做夢(mèng)還夢(mèng)見(jiàn)它們呢。

五年級(jí)兔子的作文(篇8)

我們班幾乎每一個(gè)人都有一個(gè)外號(hào)，大青蛙、小笨豬

我有著一個(gè)兔子同桌，因?yàn)樗偞┮患咨囊路?，嘴小小的有時(shí)還帶著一個(gè)兔子頭夾所以我們常叫她小兔子。她的學(xué)習(xí)很好，我們班有好幾位同學(xué)都崇拜她。她平時(shí)很愛(ài)助人，比如有一次；在上課的時(shí)候，老師讓我們把29頁(yè)的第三小題做了，我心想這道題太簡(jiǎn)單了，我先玩一會(huì)吧?！巴米印⑼米?，大笨兔子?！彼蛄宋乙幌麓虻梦抑北?，只見(jiàn)我拿起格尺，還擊兩下。我們倆打了起來(lái)，當(dāng)時(shí)她已經(jīng)寫(xiě)完了老師留的作業(yè)，咚咚打得大笨兔子鼻青臉腫，“大笨兔兔、大笨兔兔、打不過(guò)我吧，呵呵呵?！碑?dāng)我玩完的時(shí)候我卻忘記了這道題是怎么寫(xiě)的了，這時(shí)老師問(wèn)我這道題是怎么寫(xiě)的，我想了半天也沒(méi)想起來(lái)。老師下來(lái)一看我沒(méi)寫(xiě)，兔子把我打她的事也告訴了老師，老師不但讓我在走廊里站著，還讓我提著兩個(gè)裝滿水的水桶，不能晃。我大叫到；“老天呀你對(duì)我太不公平了吧......”

還有一次，我在上學(xué)的路上看見(jiàn)了她，悄悄地跟著她，我抓了一把泥土輕輕地抹在她的書(shū)包上，到了學(xué)校進(jìn)了教室，同學(xué)們哈哈大笑，當(dāng)時(shí)她還不知道自己書(shū)包上沾滿了泥土她問(wèn)；“你們?cè)趺纯傂ρ?！”你你，哈哈哈?.....同學(xué)們大笑不止?！澳愕臅?shū)包上全是泥。”“呀呀!李雙宇。我要打死你?！彼箘诺淖肺依鄣梦覛獯跤?。最后我還逃了。

每一個(gè)人都有一個(gè)獨(dú)特的外號(hào)，我們班的常志奇就有一個(gè)獨(dú)特的外號(hào)叫長(zhǎng)豆芽，怎么樣你們覺(jué)得不錯(cuò)吧，我也有一個(gè)外號(hào)叫小胖妞。

這就是我的同桌。

五年級(jí)兔子的作文(篇9)

談到玩具，我最喜歡的，就是在我過(guò)生日時(shí)，媽媽送我的智力玩具――兔子圍城，我可喜歡它了。

兔子圍城里住著四只可愛(ài)的兔子，有粉的、紫的、綠的和橘黃的，它們正樂(lè)得開(kāi)懷大笑呢！城市里有一片綠茵茵的草地，二十堵圍墻堆在一邊，等著小兔們蓋房子呢！草地周?chē)幸粭l小路，每條小路的中間，是小兔子休息的地方。你看，這個(gè)玩具漂亮嗎？

兔子圍城的游戲方法很簡(jiǎn)單，兩人到四人都能玩，雙方各選一只小兔子，就開(kāi)始了“小兔激戰(zhàn)”，每人拿十堵圍墻，誰(shuí)先到對(duì)方的“兔窩”誰(shuí)就贏。決定了誰(shuí)先走后，你可要聽(tīng)好了，小兔可以橫、豎走，圍墻拿來(lái)干嘛？對(duì)了，是堵對(duì)方的。你可以把對(duì)方堵得無(wú)路可走，對(duì)方只能繞遠(yuǎn)路了，但不能堵死對(duì)方。小兔子們?cè)谶@個(gè)“迷宮”中走到對(duì)方的家，可不容易哦！

每天一有空，我就拉住爸媽和他們殺上幾個(gè)回合。小兔子都會(huì)開(kāi)心地望著我，說(shuō)：“小主人，我們又見(jiàn)面了，祝你成功！”我玩得就更起勁了。媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“唉！真拿你沒(méi)辦法?！蔽覐闹幸矊W(xué)到了許多知識(shí)。我摸摸小兔子，把它們放進(jìn)我給它們鋪的小床上，又把小床放進(jìn)了一個(gè)小盒子，把盒子又放到我最心愛(ài)的地方－書(shū)柜，我對(duì)小兔子們說(shuō)：“晚安，小寶貝們！”

每隔一星期，我都要給小兔們洗澡。每天早晨，我都要和小兔們招招手。

這個(gè)益智玩具－兔子圍城，伴我度過(guò)了七個(gè)春秋，我明白了：不管輸贏，只要玩得開(kāi)心就好。兔子圍城給我的生活增添了一份歡樂(lè)！

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小兔子三年級(jí)作文

寫(xiě)作可以激發(fā)學(xué)生思維的拓展和想象力的提升，撰寫(xiě)文章有助于人們更好地了解自己的思維模式。在寫(xiě)作文時(shí)，我們需要關(guān)注哪些方面呢？讓我們與小編一同探討有關(guān)“小兔子三年級(jí)作文”的內(nèi)容，記下本文以備不時(shí)之需！

小兔子三年級(jí)作文(篇1)

在很久很久的以前。一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里住著一只十分可愛(ài)的小兔子。它每天過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活，令人十分羨慕。

可是，小兔子一直有一個(gè)很大的煩惱：快樂(lè)總是一瞬間的，怎樣才能擁有永恒的快樂(lè)呢。

于是，它向它的同學(xué)們問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，依舊沒(méi)有人告訴它答案。小兔子依然沒(méi)有放棄。它去找了森林的智慧使者羚羊老師，小兔子對(duì)老師說(shuō)：老師，老師。你是森林里最有智慧的人，你能告訴我怎樣才能擁有永恒的快樂(lè)呢？羚羊老師并沒(méi)有回答它的問(wèn)題，只是對(duì)它說(shuō)：我知道誰(shuí)可以告訴你這個(gè)問(wèn)題的答案。小兔子便按照羚羊老師說(shuō)的線路找了到那位賢者。小兔子一愣，原來(lái)那位賢者就是熊貓先生。小兔子把自己的煩惱告訴了熊貓先生。熊貓先生說(shuō)：你只要你每天做一件好事，你才會(huì)擁有永恒的快樂(lè)。小兔子半信半疑，開(kāi)始每天都幫助一位小動(dòng)物，日久天長(zhǎng)，小兔子漸漸的發(fā)現(xiàn)了自己每天都很快樂(lè)。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香，幫助別人可以讓你擁有永恒的快樂(lè)。

小兔子三年級(jí)作文(篇2)

一個(gè)天氣晴朗的上午，小兔子蹦蹦跳跳地來(lái)到山坡上吃青草。突然，小兔子一不小心掉到坑里，它在坑里哇哇地大聲哭著。

小明、小紅、小光正在不遠(yuǎn)處地果園里摘果子，聽(tīng)見(jiàn)了哇哇地哭聲，他們就順著哭聲走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小兔子掉在坑里就問(wèn)：“小兔子是你在哭嗎?”小兔子抬起頭邊哭邊說(shuō)：“是我，是我，我在吃草時(shí)一不小心掉了下來(lái)，你們救救我吧。”這時(shí)，小明、小紅、小光左思右想，不知怎么辦好。小明用手抓小兔子，可是坑太深抓不到。小紅看到旁邊有很多青草，高興地對(duì)小明、小光說(shuō)：“我想到辦法了，我們用青草編一根草繩就能將小兔子救上來(lái)了。”然后，他們齊心協(xié)力動(dòng)起手來(lái)，小明割草，小紅、小光編繩，不一會(huì)兒，草繩編好了，他們就讓小兔子抓著草繩一步一步從坑里往上爬。

小兔子終于得救了，他們開(kāi)心地跳了起來(lái)。小明、小紅、小光真是助人為樂(lè)的好孩子。

小兔子三年級(jí)作文(篇3)

今天，媽媽給我買(mǎi)了一只小白兔，我好高興哦！我把它叫白白。

過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)白白身子臟了，我還是跟它洗洗澡吧！

說(shuō)干就干，我拿出一個(gè)大盆子把水倒進(jìn)盆里，也把白白放進(jìn)了去，可是，白白它不肯洗澡，他一蹦，跳出盆里，飛快的跑到每個(gè)角落。

過(guò)了好大半天，我才把它捉住，我對(duì)白白說(shuō)：你身子這么臟，我在幫你洗一下吧！

我把白白放進(jìn)盆里，我正要去拿肥皂，白白它一蹦，又跳出盆里，我把肥皂拿過(guò)來(lái)之后，啊！白白忽然不見(jiàn)了，我就到處找著。

哈哈！終于找到你了，我像猛獸一樣撲向白白，它卻從我的膝蓋下面逃走了，我還是追著它，啊的一聲，我被一個(gè)小石頭絆倒了，可是我一點(diǎn)都不怕，連忙站起來(lái)繼續(xù)抓白白，哈，功夫不夫有心人，終于又抓到你了。好開(kāi)心呀！

我用肥皂在它身上擦了擦，再洗洗它的身子，最后用一條新的毛巾給它擦一擦，呵！我的白白變白了！

我望著它，笑了，媽媽看到了，也笑了！

小兔子三年級(jí)作文(篇4)

在一個(gè)茂密的森林里，有一只小兔子，名叫調(diào)皮兔。它呀，可不聽(tīng)話了。

在家里，奶奶叫調(diào)皮兔先洗手再吃蘋(píng)果，調(diào)皮兔裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽叫調(diào)皮兔洗澡，它也不理不睬，爺爺叫調(diào)皮兔寫(xiě)作業(yè)，調(diào)皮兔生氣了，不耐煩地說(shuō)：“你們叫我干什么我就是不聽(tīng)，哼，看你們把我怎么樣！”爸爸見(jiàn)調(diào)皮兔這么不聽(tīng)話便說(shuō)道：“那我叫你去玩游戲你也不去嗎？你是不是不想要耳朵了？”調(diào)皮兔不以為然地說(shuō)：“我就是不要耳朵了，我才不聽(tīng)你們的呢！”

第二天，調(diào)皮兔的耳朵真的不翼而飛了，小動(dòng)物們都不喜歡和沒(méi)有耳朵的動(dòng)物玩，調(diào)皮兔哭了。兔爸爸說(shuō)：“只要你以后好好聽(tīng)長(zhǎng)輩的話就會(huì)長(zhǎng)出新耳朵來(lái)。”調(diào)皮兔說(shuō)：“好吧，我聽(tīng)話?！闭{(diào)皮兔說(shuō)。

從此以后，調(diào)皮兔變成一個(gè)聽(tīng)話的乖孩子，它又長(zhǎng)出了一對(duì)機(jī)靈的長(zhǎng)耳朵。

小兔子三年級(jí)作文(篇5)

我有一只小白兔，叫真真。

它有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，白里透紅，或豎或臥，靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，活像是一對(duì)靈敏的接收儀，兩只紅寶石般的眼睛鑲嵌在小臉上，可愛(ài)極了，一張三瓣嘴總是一努一努的，一個(gè)勁的想吃東西呢；它的尾巴又粗又短；四只腿前面短，后面長(zhǎng)，怪不得它跳得那么高；全身絨毛雪白雪白的，像個(gè)小絨球。

小白兔在我家可快樂(lè)了，因?yàn)樗刻於寄艹缘截S富的食物，有菜葉，草頭，蘿卜……其中我覺(jué)得它最?lèi)?ài)吃卷心菜。記得有一次，我見(jiàn)媽媽拿了一棵卷心菜回家，便好奇地摘了一小片喂它，只見(jiàn)它小嘴一努就吃光了，還眼巴巴地望著我，好像在說(shuō)“小主人，太好吃了，我還要么，還要么！”我見(jiàn)了開(kāi)心得笑了。

你覺(jué)得我家的小白兔可愛(ài)嗎？

小兔子三年級(jí)作文(篇6)

有一天，我和我的爸爸媽媽一起去了姥姥家玩。

一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)兩只可愛(ài)的小兔子，一只雪白雪白的，另一只黑黝黝的，它倆在一起吃青菜，可愛(ài)極了！我跑過(guò)去問(wèn)姥姥它們喜歡吃什么？姥姥說(shuō)：“它們喜歡吃蘿卜和青菜?！蔽壹泵θN房拿了一根胡蘿卜和一把青菜，跑到它們年前，蹲下來(lái)，小心翼翼的喂它們。他們吃得很歡，黑色的小兔子揚(yáng)著頭、張著嘴巴，好像是對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，太好吃了！”我把他們從籠子里放出來(lái)，他們兩個(gè)蹦到我面前，好像是在說(shuō)：“我們好喜歡你，咱們合張影吧?！蔽曳浅５拈_(kāi)心，急忙讓媽媽給我們拍了一張。美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快，不知不覺(jué)，天快黑了，臨走之前，我戀戀不舍的抱起它們，輕輕地說(shuō)：“小兔子們，我有時(shí)間會(huì)來(lái)看你們，給你們帶好吃的，一定要等著我哦！”

這天晚上，我夢(mèng)到了它們，和它們一起玩耍，好開(kāi)心！

小兔子三年級(jí)作文(篇7)

小兔子的眼睛真大呀，大得都閉不上了，而且還特別的水靈，好像要哭的樣子，真好玩!他的眼睛好紅啊！

像紅寶石一樣閃爍，真的是太美麗太漂亮了！

它那炯炯的眼神，好像要我吩咐它做什么事情呢!小兔子的眼神，我用什么來(lái)形容呢？我就用炯炯有神來(lái)形容吧！

好像在向我訴說(shuō)著它的快樂(lè)。名師點(diǎn)評(píng)：全文對(duì)小兔的眼睛作了十分細(xì)致的描述，眼睛的大小、顏色、眼神等方面都講述得比較清晰，感情表達(dá)得也十分理想?！靶⊥米拥难劬φ娲笱?，大得都閉不上了，而且還特別的水靈，好像要哭的樣子”、“它那炯炯的眼神，好像要我吩咐它做什么事情呢!”這兩句的描述十分出色，寫(xiě)出了兔子眼睛的最大特點(diǎn)，寫(xiě)得不錯(cuò)。有點(diǎn)小建議是：全文看上去感覺(jué)有點(diǎn)“突然”，這只小兔子是從哪來(lái)的呢？為什么小作者突然寫(xiě)起了小兔子的眼睛？這點(diǎn)可以交待一下。

小兔子三年級(jí)作文(篇8)

森林里開(kāi)了一所動(dòng)物學(xué)校，動(dòng)物媽媽們都送自己的寶寶上了這所學(xué)校。

這里的老師是山羊伯伯，山羊老師每天都要教小動(dòng)物們數(shù)數(shù)、識(shí)字、練習(xí)寫(xiě)字。小動(dòng)物們學(xué)得非常認(rèn)真，只有小兔子一會(huì)兒削鉛筆；一會(huì)兒趴在桌子下面摸摸猴子的尾巴；一會(huì)兒玩玩橡皮，山羊老師教的知識(shí)小兔子是右耳朵進(jìn)左耳朵出。

一天，小兔子聽(tīng)見(jiàn)小動(dòng)物們說(shuō)開(kāi)了一家游樂(lè)場(chǎng)，心里樂(lè)開(kāi)了花，趁媽媽出去買(mǎi)菜的時(shí)候，打開(kāi)抽屜拿了媽媽的錢(qián)準(zhǔn)備坐公交車(chē)去玩一玩。

終于出門(mén)，心里真開(kāi)心，可是它站在公交站牌前看了半天，一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，看見(jiàn)過(guò)來(lái)一輛公交車(chē)就坐了上去。公交車(chē)走走停停過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有看到游樂(lè)園。這時(shí)，小兔子開(kāi)始著急了，才想起來(lái)問(wèn)司機(jī)叔叔，司機(jī)叔叔耐心回答：小朋友，你坐錯(cuò)車(chē)了，應(yīng)該坐還沒(méi)等司機(jī)說(shuō)完就跑下車(chē)。走啊問(wèn)啊，等它去了游樂(lè)園，游樂(lè)園快要關(guān)門(mén)了，它只好垂頭喪氣地回了家，心想：以后一定要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)山羊老師講課，認(rèn)識(shí)好多的字。

從此以后，小兔子每天認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，成了動(dòng)物學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生。

小兔子三年級(jí)作文(篇9)

一身雪白的絨毛，四只短而敏捷的腳，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，湊成了呆萌可愛(ài)的兔子。

小兔子非常漂亮。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵里面是粉色的，一雙黑溜溜的眼睛閃閃發(fā)光。小兔子全身都是雪白的，如果遠(yuǎn)處望去，你還以為是個(gè)雪球呢！還有短短的，胖嘟嘟的尾巴，非常惹人喜愛(ài)。

一只小兔子帶著它雪球似的尾巴，在陽(yáng)光滿地時(shí)奔跑于綠油油的草地。一瞬間，已由這里的草地，跑到小河邊了。小兔子奔跑時(shí)很像跳遠(yuǎn)，因?yàn)樗耐确浅Ｓ辛?，一下跳得很遠(yuǎn)，所以它跑得很快。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那綠油油的草地上還有幾個(gè)小白點(diǎn)，走進(jìn)細(xì)看，原來(lái)那白點(diǎn)是另外幾只小兔子在休息。它們乖巧地趴在草地上，好像剛打完仗一樣，終于松了一口氣。

多么可愛(ài)的小兔子呀！

小兔子三年級(jí)作文(篇10)

一天早上，兔媽媽叫小兔子去菜園里運(yùn)南瓜，小兔子聽(tīng)完媽媽的話后就去菜園運(yùn)南瓜了。小兔子來(lái)到了菜園里，可是它不知道挑哪個(gè)好點(diǎn)呢?它想：“挑一個(gè)最大的吧，可是要怎么運(yùn)回去呢?“鈴鈴鈴”，小熊騎著自行車(chē)經(jīng)過(guò)，小兔說(shuō)：“嗨，小熊!”小兔子看到了那自行車(chē)的輪子，它靈機(jī)一動(dòng)，就想了一個(gè)好辦法，自行車(chē)的輪子是圓的，可以滾動(dòng)，那南瓜也是圓的，那就說(shuō)明可以滾南瓜呀!于是小兔就把南瓜滾回家了。

小兔回到家后，媽媽好奇地問(wèn)：“你怎么把大南瓜運(yùn)回家的呀?”小兔子驕傲地說(shuō)：“我在路上看到小熊騎著自行車(chē)，我一看到自行車(chē)的輪子我就想到了，輪子是圓的可以滾動(dòng)，那南瓜也是圓的也可以滾，我就是用這個(gè)辦法把南瓜運(yùn)回家的。”媽媽說(shuō)：“孩子，你可真聰明，我為你驕傲?！眿寢尶涞眯⊥米幽樁技t了，就像蘋(píng)果一樣紅。小兔子說(shuō)：“謝謝你的夸獎(jiǎng)，我愛(ài)***媽!”

小兔子三年級(jí)作文(篇11)

我養(yǎng)了幾只法國(guó)白玉蝸牛，由于它們太愛(ài)亂爬，我就給它們來(lái)了一次“超級(jí)大搬家”。

首先，當(dāng)然要把它們一只一只抓下來(lái)。我開(kāi)始抓蝸牛了，但是蝸牛“少爺”“少奶奶”們并不領(lǐng)情，它們吸得可牢了，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它們拿下來(lái)。

接下來(lái)是第二步：找新家。我為他們找了幾個(gè)新家：

1。魚(yú)缸里的假山上

2。抽屜里

3?？账渥永?/p>

抽屜太悶，箱子容易讓它們亂爬，假山上它們既跑不了，又透氣，于是我就選擇了假山。

把它們放在新家里也不是一件容易事。要先將蝸牛放在假山上再讓它們攤開(kāi)。但是他們動(dòng)作太慢，害得我的手酸了。最后我還是把這群“少爺”“少奶奶”們請(qǐng)到了假山上。

但是放上假山后，他們卻一動(dòng)不動(dòng)，于是我拿了幾片菜葉喂他們，他們又生龍活虎起來(lái)了，在新家中爬來(lái)爬去，玩得不亦樂(lè)乎，好象這是他們自己的星球的。

雖然給蝸牛搬家不容易，但是我在給蝸牛搬家時(shí)學(xué)到了好多知識(shí)，也到了養(yǎng)寵物的快樂(lè)。

三年級(jí)兔子作文匯總

我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候或多或少都寫(xiě)過(guò)作文，通過(guò)寫(xiě)作文能讓我們的觀察能力和邏輯思考能力變得更強(qiáng)，優(yōu)秀的文章需要的斟酌字句，最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？經(jīng)過(guò)收集，小編為您獻(xiàn)上三年級(jí)兔子作文匯總，供您參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)！

三年級(jí)兔子作文 篇1

這次去白洋淀旅游最大的收獲就是媽媽給我買(mǎi)了一只小兔不子，我給這個(gè)小兔子起名為團(tuán)團(tuán)！

團(tuán)團(tuán)非常可愛(ài)，他有一身潔白的毛發(fā)，一對(duì)粉紅色的耳朵，一雙紅水晶般的眼睛下面，長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。而團(tuán)團(tuán)吃東西的那個(gè)樣子，可真是可愛(ài)呀！有一次我放學(xué)回家，給團(tuán)團(tuán)拿了幾片菜葉，團(tuán)團(tuán)看見(jiàn)菜葉，馬上撲了過(guò)去，團(tuán)團(tuán)看見(jiàn)菜葉，馬上撲了過(guò)去，團(tuán)團(tuán)的兩條前腿抱住菜葉，整個(gè)身體都坐在后腿上，歪著腦袋左肯一口，右啃一口，吃的津津有味。有一次，我的.姐姐來(lái)了，他也非常喜歡團(tuán)團(tuán)，我們一起上網(wǎng)查了一些資料，網(wǎng)上說(shuō)﹕小兔子在1—7個(gè)月不會(huì)斷奶，而且洗澡也不會(huì)斷奶，而且洗澡也不能洗頭……看了這些資料，我更有信心把我的團(tuán)團(tuán)養(yǎng)的白白胖胖的了團(tuán)團(tuán)非常愛(ài)干凈，每次吃完?yáng)|西，都要先舔舔自己的前爪，梳理自己的毛發(fā)，所以他是一個(gè)既干凈，又漂亮，又可愛(ài)的小公主！

這就是我的小兔，一個(gè)令人喜愛(ài)的小兔！

三年級(jí)兔子作文 篇2

一天，小兔子在家看見(jiàn)天氣很晴朗，就準(zhǔn)備出去玩。于是它走到樹(shù)林里去，看見(jiàn)樹(shù)林里有五顏六色的小花，有綠油油的小草，還有正在樹(shù)上唱歌的小鳥(niǎo)。小兔子興奮得手舞足蹈，它一會(huì)兒摸摸小草，一會(huì)兒聞聞小花，玩得可開(kāi)心了。

突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，天空一下變得陰沉沉的，嘩嘩嘩，下起雨來(lái)了，小兔子急忙跑到大樹(shù)下躲雨。它看見(jiàn)了大樹(shù)旁有三朵蘑菇，心里靈機(jī)一動(dòng)，摘了其中最大的一朵蘑菇當(dāng)雨傘。

小兔子舉起蘑菇，得意洋洋的想，這下衣服不會(huì)被雨水淋濕了，于是它舉起蘑菇飛快地跑回家。

咚咚咚，有人敲門(mén)。媽媽打開(kāi)門(mén)看見(jiàn)是小兔子，驚訝地說(shuō)：“你的衣服怎么沒(méi)有淋濕呀？媽媽正著急呢，準(zhǔn)備出來(lái)找你。”

小兔子高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“你看，我有秘密武器——一朵大蘑菇，又可以當(dāng)做雨傘送我回家，我們晚餐還可以吃蘑菇做的菜，是不是一舉兩得呢？”兔媽媽笑著夸小兔子真聰明，真是一個(gè)乖孩子。

三年級(jí)兔子作文 篇3

轉(zhuǎn)眼間，我們已是六年級(jí)的學(xué)生，也就是小學(xué)最后一年。我們還有一個(gè)危機(jī)在眼前，那就是最后的考試。

記得三年級(jí)一次騎著它回家，到了樓下，一輛車(chē)開(kāi)著遠(yuǎn)光燈在停車(chē)。在耀眼的燈光使我一時(shí)間眼花繚亂，手不由自主地晃動(dòng)，從而忘記了我的處境－離高出地面一截的一種類(lèi)似于臺(tái)階的“坎”并不遠(yuǎn)，從前我不知道幾乎平行地上這種“坎”的后果是什么－不過(guò)我很快知道了――車(chē)輪發(fā)出難聽(tīng)的“吱吱嘎嘎”的聲音，車(chē)輪不由自主地往一邊偏，我手忙腳亂地想奪回自行車(chē)的控制權(quán)，然而，我失敗了。接下來(lái)就聽(tīng)天由命了，我想。我仿佛看到我的耳朵和臉摩擦在粗糙的水泥地上，自行車(chē)歪倒在一旁，不一會(huì)，想象變成現(xiàn)實(shí)，自行車(chē)猛的一轉(zhuǎn)彎，輪子發(fā)出一聲更響的“嘰嘰嘎嘎”，隨后是一聲更響的“砰”——我的右半邊身子摔在地上，自行車(chē)歪倒在一旁，輪子在空中緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)。我慢慢站起身，自嘲地輕笑了幾聲，活動(dòng)一下筋骨，慢慢把它推上“坎”，回到了家。

三年級(jí)兔子作文 篇4

一天，小兔奶奶生病了想吃蘑菇，小兔連忙去森林里采，可一條又寬又深的小河擋住了去路。它心里想，這條河沒(méi)有小橋，我也不會(huì)游泳，怎么過(guò)去呢？小兔急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，抓耳撓腮不停。

突然，一只小海龜正在水里玩耍，小兔喊道：“小海龜，你快過(guò)來(lái)！”小海龜聽(tīng)到了，急忙游了過(guò)來(lái)。小兔說(shuō)：“小海龜，我的奶奶生病了，我要到森林里采些蘑菇給她吃，你能背我過(guò)河嗎？”小海龜答應(yīng)道：“小兔子，快上來(lái)吧！”

小兔子跳到了海龜背上，它坐在小海龜?shù)纳砩?，就像坐在平地上一樣穩(wěn)當(dāng)，它和海龜聊起天來(lái)。“太感謝了，等我采到了蘑菇就分給你一些?！毙⊥谜f(shuō)。小海龜慢慢地游著，說(shuō)：“不用了，這點(diǎn)小事沒(méi)關(guān)系的?！辈灰粫?huì)兒，它們就游到了對(duì)岸。

小兔揮揮手，對(duì)小海龜說(shuō)：“再見(jiàn)，謝謝你，小海龜?！毙『｝斦f(shuō)：“不用謝。”小兔到了森林里，采了許多又大又圓的蘑菇。

三年級(jí)兔子作文 篇5

那是我第一次上他的課，老師把今天的卷子發(fā)了下來(lái)，說(shuō)：同學(xué)們把題目看一下，兩分鐘后我收卷子。兩分鐘到了，老師把卷子收了上去，問(wèn)：同學(xué)們，這次有哪些題目？有定義新運(yùn)算！有24點(diǎn)！有雞兔同籠！有年齡問(wèn)題！老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：好，都一百分！接著，他看了看我們的卷子，眉皺了皺：第一張，沒(méi)名字，第二張，沒(méi)名字第六張，也沒(méi)名字！這么多一百分沒(méi)人要！"老師！這不公平！您沒(méi)叫我們寫(xiě)名字，沒(méi)有！一個(gè)同學(xué)說(shuō)。老師嚴(yán)肅地說(shuō)：拿到試卷應(yīng)該先寫(xiě)名字，你們都四年級(jí)了，難道要老師叫你們寫(xiě)名字嗎？難道一到三年級(jí)都白學(xué)了嗎？啊！老師原來(lái)是這個(gè)意思！我們立即懂了。老師把試卷發(fā)下來(lái)，我們?cè)谏厦鎸?xiě)了名字。

王老師最后強(qiáng)調(diào)，作文是高考語(yǔ)文中的最后一題，一定要盡量留足60分鐘時(shí)間寫(xiě)作文，保證作文完整。

三年級(jí)兔子作文 篇6

姐姐在寵物店買(mǎi)了一只灰色兔子，剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候兔子很小，不知不覺(jué)養(yǎng)了一年多了。養(yǎng)的比以前大了很多，而且長(zhǎng)得非常可愛(ài)，我很喜歡我們家的小兔子啊

它的眼睛很大、也是黑色，我看到過(guò)其他兔子的眼睛是紅色，皮毛是灰色。很多兔子的皮毛是白顏色，耳朵是耷拉著的，有別的兔子耳朵是豎直著。她睡覺(jué)休息的時(shí)候是側(cè)著睡有時(shí)趴著睡。姐姐有時(shí)給它剪指甲的時(shí)候，姐姐把它抱到姐姐的腿上，用指甲剪給它剪指甲。小兔子膽子，它常常害怕的發(fā)抖。它平常吃飯喝水的時(shí)候很可愛(ài)。喝水時(shí)候，有一個(gè)吸管，它用嘴咬著吸管喝水。它吃飯時(shí)有一個(gè)可以放飼料小碗。如果叫一聲它的名字，它就會(huì)像箭一樣飛快跑來(lái)，要是它跳到沙發(fā)上，人們會(huì)吵它，它就乖乖的從沙發(fā)跳下來(lái)。它很講衛(wèi)生，每次它要拉屎的時(shí)候，都到家里的衛(wèi)生間門(mén)邊拉。它也喜歡吃零食，更喜歡吃水果，它不像其他兔子喜歡吃蘿卜和白菜，我們家的小只吃兔子。

我們家的小兔子特別可愛(ài)，我喜歡我們家的小兔子，以后我要好好喂養(yǎng)它。

三年級(jí)兔子作文 篇7

動(dòng)物有性格兇猛的，也有性格溫和的。我知道小兔、小羊、小豬、小馬等，都是性格溫和的。

我喜歡小兔子，兔子有白兔，有黑兔，還有灰兔，我最喜歡白色的小兔子。

小兔子長(zhǎng)著長(zhǎng)耳朵、短尾巴它的尾巴像一個(gè)小毛絨球，兩只耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，一有聲音，它就把耳朵豎得高高的，如果聽(tīng)到有危險(xiǎn)的聲音，它就趕緊一溜煙跑了。它的眼睛紅紅的，一閃一閃、像紅寶石。它，它的前腿短，后腿長(zhǎng)，跑起來(lái)可快了，跳起來(lái)可高了。

它喜歡吃紅蘿卜、白菜和青草，它睡覺(jué)是趴著睡的，身體蜷成一個(gè)小白球，真好玩！

它很乖、很老實(shí)、膽子小。說(shuō)它膽子小一點(diǎn)兒也不過(guò)分，一見(jiàn)到老虎、獅子就跑。它很老實(shí)，你跟它說(shuō)話時(shí)，它就看著你，你問(wèn)它什么它就點(diǎn)點(diǎn)頭，如果它不要就搖搖頭。它跟小狗一樣乖巧，如果它在蹦跳，你對(duì)它說(shuō)：“安靜一點(diǎn)兒?！彼蜁?huì)回到窩里吃東西了。

我知道有關(guān)兔子的成語(yǔ)和童話故事，比如“守株待兔”、“龜兔賽跑”等等。

小兔子實(shí)在是太可愛(ài)了！我真的好喜歡小兔子啊！

小兔二年級(jí)作文

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的小兔子作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小兔二年級(jí)作文 篇1

小小的腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅寶石一般的大眼睛。雪白雪白的毛，短短的尾巴，這就是小白兔。

小白兔的性格實(shí)在有些溫順。說(shuō)它可愛(ài)吧，的確有的時(shí)候很萌。當(dāng)太陽(yáng)籠罩大地時(shí)，小兔子就會(huì)變成一個(gè)白色的小毛球?！肮緡９緡！钡臐L到籠子里睡懶覺(jué)，自由自在的什么事也不問(wèn)。

可是當(dāng)它決定要到陽(yáng)臺(tái)上玩一玩時(shí)他就會(huì)在那兒玩上一天一夜，任憑我怎么呼喚。它也當(dāng)我是空氣還在那兒繼續(xù)玩。

當(dāng)小兔子開(kāi)心時(shí)，能比誰(shuí)都溫柔可親。用毛茸茸的腦袋蹭你的腿，四腳朝天躺在地上。裝出一副被凍死的樣子，然后忽然跳起來(lái)把你嚇個(gè)半死，不肯罷休，或是爬上你的手臂讓你輕輕的'撫摸它。在沒(méi)事做的時(shí)候，它就會(huì)在地上滾來(lái)滾去給自己解悶，這可都憑它高興。

它若是不高興。就算你躲到角落里嚇?biāo)?，它也頭也不回大搖大擺的走了過(guò)去?？梢哉f(shuō)是這個(gè)家里正宗的兔不理呀！

小兔滿月的時(shí)候最可愛(ài)。走起來(lái)，走一步跌一下，走一步跌一下?？墒菂s已經(jīng)學(xué)會(huì)了淘氣。一根雞毛、一個(gè)小彈力球，都成了它的好玩具，一天到晚玩?zhèn)€沒(méi)完沒(méi)了。一玩起來(lái)不知道要摔多少跟頭，一會(huì)兒撞在桌子上，一會(huì)兒撞在茶幾上，一會(huì)兒又撞在烏龜盒子上把可憐的小烏龜嚇了一跳，但它又那么勇敢撞痛了也不哭！

它是那么生氣勃勃，活潑可愛(ài)，又是那樣討人喜愛(ài)，淘氣的很！

小兔二年級(jí)作文 篇2

那天我在家里做作業(yè)，忽然有人敲門(mén)，我去開(kāi)門(mén)一看小妹妹來(lái)了。我的小妹妹叫迎迎，她今年八歲，上二年級(jí)了。她非常愛(ài)玩布娃娃。我家有一個(gè)布娃娃，它是用來(lái)做裝飾的。妹妹一進(jìn)來(lái)就喊：“我要布娃娃”。她每次都這樣。然后她拿起我的布娃娃就玩。妹妹還想讓我陪她玩，我一點(diǎn)也不理，忽然我媽媽過(guò)來(lái)了說(shuō)：“讓著妹妹點(diǎn)?！庇χf(shuō)：“陪我玩嗎?！蔽掖蠛埃骸安唬　蔽覌寢尩晌乙谎畚覈樀撵`魂都離身了。

我連忙跑到迎迎旁邊和她玩。她讓我拿一個(gè)木頭說(shuō)：“你拿的是大風(fēng)車(chē)你要讓木頭不停的轉(zhuǎn)！”我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去手都嘛了。我就不轉(zhuǎn)了。她生氣的把我的布娃娃的腿給扯斷了。

我那可憐的布娃娃呀！我傷心的`哭了。迎迎過(guò)來(lái)遞給我紙巾說(shuō)：“對(duì)不起姐姐我再給你買(mǎi)一個(gè)吧?！边^(guò)一會(huì)兒她回家了。

我傷心的抱著我的布娃娃哭了好一陣。聽(tīng)到有敲門(mén)聲我就過(guò)去開(kāi)門(mén)一看迎迎又來(lái)了。我陰沉著臉問(wèn)：“有事嗎？”沒(méi)想到她舉著漂亮的布娃娃說(shuō)：“這是我最喜歡的布娃娃給你了！”我說(shuō)；“我不能要！”我拉著她到我房間來(lái)和她一起玩。從此以后我們的姐妹情意又深了一點(diǎn)。

可惜我那可憐的娃娃的腿不見(jiàn)了。

小兔二年級(jí)作文 篇3

我喜歡很多小動(dòng)物，有可愛(ài)的大熊貓，有靈敏的小松鼠，最喜歡的還是小兔子。

小兔子長(zhǎng)著雪白的皮毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)雪球。走進(jìn)它，摸摸它的皮毛，毛絨絨的非常柔軟。它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，只要有一點(diǎn)動(dòng)靜，就趕緊豎起它的長(zhǎng)耳朵。我最喜歡它那雙紅眼睛，紅紅的眼珠就像兩顆紅寶石，時(shí)刻都在滴溜溜地轉(zhuǎn)著。我每天放學(xué)都會(huì)陪它玩一會(huì)。

可是，有一天放學(xué)，我拿著它最?lèi)?ài)吃的胡蘿卜喂它，卻發(fā)現(xiàn)籠子打開(kāi)了?！安缓昧?，我的兔子逃走啦！”我大聲驚叫，趕緊跑去找媽媽幫忙。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼淚都快出來(lái)了。

奶奶說(shuō)：“得做一個(gè)網(wǎng)子?！睜敔斦f(shuō)：“拿根胡蘿卜吸引它，再用網(wǎng)子把它抓回來(lái)?！蔽衣?tīng)了爺爺?shù)脑挕Ｎ易寢寢屪鲆粋€(gè)網(wǎng)，我跟爺爺奶奶去找兔子。我們費(fèi)了九牛二虎之力終于在我的`床底下發(fā)現(xiàn)了它。于是，我手里拿著一根鮮嫩的胡蘿卜，慢慢地走到小兔子跟前，把胡蘿卜在它面前輕輕晃了晃。只見(jiàn)小兔子用鼻子嗅了嗅，小心翼翼地往我前面湊了湊，我把蘿卜放在地上，雙手拿著網(wǎng)迅速地套在小兔子的身上。

“成功啦！小兔子被我抓回來(lái)了！”這是多么美好的一天呀！

小兔二年級(jí)作文 篇4

記得我七歲時(shí)，我感冒了，媽媽怕小寶也感冒，就把我送到了老娘家。老娘把我?guī)У綐琼斏?，?duì)我說(shuō)：“你看這些小白兔多可愛(ài)！”當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)上面有小鴿子、小狗、小兔子，我喜歡小兔子，我就寫(xiě)小兔子吧。

小兔子渾身雪白雪白的，就像一個(gè)白絨絨的小雪球。它的眼睛大大的，像一顆圓圓的.紅棗，它的尾巴短極了，還沒(méi)有小貓的尾巴長(zhǎng)呢，看上去胖嘟嘟的。

接下來(lái)的事情更讓你哈哈大笑，你就仔細(xì)聽(tīng)吧！

有一天，老娘對(duì)我說(shuō)：“我?guī)闳琼斂纯葱⊥米影?，正好也給它喂喂食物?！蔽宜斓卮饝?yīng)了。于是，老娘拿了一些草上樓頂了，我緊跟在后面。到了樓頂，老娘去給小兔子喂草了。我跑過(guò)去，說(shuō)道：“給我一些草，我也去喂喂小兔子！”老娘馬上就同意了。我拿著草剛要喂它，它竟然猛一下?lián)屵^(guò)我手里的草，還差點(diǎn)咬到我的手，幸虧我趕快把手拿開(kāi)。我問(wèn)這些小兔子：“草好吃不好吃？”這些小兔子看看我，好像在說(shuō)：“好吃，好吃！”不一會(huì)兒，它們的草又吃完了，我又給它們喂了一點(diǎn)草，它們這群兔子又差點(diǎn)咬到我的手，我又趕忙一收手，老娘和我都笑了起來(lái)。

這群小兔子那么可愛(ài)、那么溫柔，我真喜歡！

小兔二年級(jí)作文 篇5

在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我的好朋友們就說(shuō)我非?？蓯?ài)，給我取了個(gè)綽號(hào)叫“布娃娃”。

有時(shí)下課，我的好朋友會(huì)跑到我的位置上，說(shuō)：“楊卓爾，給我摸一摸你的臉好不好？你的臉太軟了，和布娃娃一樣。”我總是愉快地答應(yīng)了她們，我的好朋友也就這樣漸漸變多了。

現(xiàn)在，好朋友似乎還像曾經(jīng)那樣幼稚，下課總是圍著我，“‘布娃娃’，和我抱一個(gè)！”“‘布娃娃’不乖，所以要摸一下臉！”……這些叫聲總是在教室中“飄”著。

最近，流行“么么噠”、“賣(mài)萌”之類(lèi)的話，在我的身上也用得很頻繁，一下課，好多同學(xué)都叫道：“楊楊，賣(mài)個(gè)萌！”“楊楊，好可愛(ài)，么么噠！”“楊楊是世界上最萌的.布娃娃！”……這一類(lèi)的“夸贊”天天在我的耳朵旁鬧著，我只能一一給她們賣(mài)萌，不然她們可能會(huì)不放過(guò)我。

“賣(mài)個(gè)萌！‘布娃娃’，你為什么那么可愛(ài)?”“我也不知道，或許我就是一個(gè)‘布娃娃’吧！”其實(shí)，我并不喜歡當(dāng)“布娃娃”，當(dāng)“布娃娃”別人總是會(huì)摸我臉，現(xiàn)在的我一點(diǎn)也不舒服，但我無(wú)法反抗，每天總是有人叫我賣(mài)萌，我都有些累了，我不想被別人摸來(lái)摸去，我畢竟長(zhǎng)大了，不能總是被人當(dāng)玩偶，請(qǐng)尊重我，不要“侵犯”我的臉。

請(qǐng)不要再把我當(dāng)“布娃娃”!

小兔二年級(jí)作文 篇6

姥姥家有一只可愛(ài)的小白兔，紅紅的眼睛像一顆紅寶石，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一身雪白的毛，可愛(ài)的三瓣嘴就像是奔馳車(chē)車(chē)標(biāo)，旁邊還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，我就給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字——小白。

小白最?lèi)?ài)吃的食物是胡蘿卜和白菜，它吃胡蘿卜的'樣子很可愛(ài)，兩只前腿緊緊地抱住住胡蘿卜，身子有時(shí)半立著，有時(shí)趴著，有時(shí)站著，一張小嘴不停地摩擦，動(dòng)個(gè)不停，一口趕著一口地吃，生怕被人走搶似的；吃白菜的時(shí)候，它還挑肥揀瘦，只挑葉子吃，白菜幫子就不去理睬。小白的膽子很小，只要聽(tīng)到一點(diǎn)動(dòng)靜，就嚇得四處躲藏，如果有人靠近它，它就會(huì)迅速地跑掉，只有在主人喂它的時(shí)候才敢出來(lái)。

小白每天都會(huì)陪我玩，每當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，它就跑到籠子旁邊，好像在和我說(shuō)“再見(jiàn)”。有一次，我和它玩的時(shí)候，不小心把頭碰了一下到了，平時(shí)一貫?zāi)懶〉男“淄镁尤惶轿疑砼?，歪著腦袋一動(dòng)不動(dòng)地看著我，好像在說(shuō)：“你痛不痛呀？”那樣子真是可愛(ài)極了！

小白，你是我最好的朋友，我太喜歡你了！

小兔二年級(jí)作文 篇7

在兔子家族，有一戶人家，生活得十分幸福。小兔子“佳麗”就是這戶人家的一員，其他家庭成員就是兔爸爸，兔媽媽和兔哥哥。因?yàn)椤凹邀悺笔亲钚〉模缘玫降膶檺?ài)最多，常常惹得兔哥哥羨慕得不行?！凹邀悺币膊皇且粋€(gè)高傲的公主兔，而是十分聽(tīng)話，常常幫助家里做一些力所能及的事情。

一天，兔爸爸不在家，兔哥哥外出發(fā)生了意外，躺在大象伯伯的`醫(yī)館里。兔媽媽知道后，急著跑去看望，可又不放心“佳麗”一個(gè)人在家?！凹邀悺倍碌貙?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阙s緊去吧，我一個(gè)人在家沒(méi)事的?！眿寢?xiě)z愛(ài)地對(duì)“佳麗”說(shuō)：“媽媽去去就回?！薄凹邀悺秉c(diǎn)點(diǎn)頭，爽快地答應(yīng)了下來(lái)。等兔媽媽匆匆忙忙地走后，“佳麗”學(xué)著兔媽媽的樣子，開(kāi)始整理起房間了。沒(méi)多久，兔爸爸回來(lái)了。他左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)了異樣，奇怪地問(wèn)：“你媽媽怎么還沒(méi)有回來(lái)呢？”“佳麗”頓了頓，心想：要是直接告訴爸爸真相，爸爸肯定會(huì)著急的。我還是騙一騙他吧！“佳麗”笑了笑說(shuō)：“我讓媽媽出去鍛煉了?！蓖冒职诌@才安下心來(lái)，“原來(lái)是這樣?。　闭f(shuō)完，就躺在兔窩里睡覺(jué)了。

“佳麗”這才嘆了口氣，她真希望兔媽媽和兔哥哥趕快回來(lái)呀！你看，“佳麗”聰明吧！不會(huì)讓兔爸爸擔(dān)心、著急，不是很好嗎？這種善意的謊言就是愛(ài)的表現(xiàn)。

小兔二年級(jí)作文 篇8

我媽媽喂養(yǎng)的大灰兔幾天前生了一窩小兔子。一個(gè)個(gè)都只有一丁點(diǎn)兒大，可是他們長(zhǎng)得特別快，現(xiàn)在都有他們媽媽的2/3大了呢！

我喜歡的那一只小兔子十分的可愛(ài)，他的身體是灰色的，頭上有一撮白色的毛，還是月亮形狀的呢。她的`左腿上還有黑色的毛，十分好看！

因?yàn)樗念^上有月亮形狀的白毛，所以我給它起了個(gè)名字，叫：月莉，她似乎也同意了，因?yàn)槊慨?dāng)我叫月莉的時(shí)候，它就會(huì)跑過(guò)來(lái)。

月莉十分喜歡吃胡蘿卜，要是一餐沒(méi)有胡蘿卜，月莉就會(huì)急得上蹦下跳的。每當(dāng)看到它上蹦下跳的，我就知道我一定是忘記放胡蘿卜了，只好立馬給他加餐！

月莉還十分淘氣。它有時(shí)候會(huì)躲在一個(gè)我不會(huì)經(jīng)常注意的小角落里，等我發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了的時(shí)候，我就會(huì)去找?？墒撬腔疑模闫饋?lái)的時(shí)候就已經(jīng)和墻融合在一起了。等我找的滿頭大汗的時(shí)候，月莉才會(huì)悄悄地跑出來(lái)，得意地看著我，吱吱吱地小聲叫喚著，好像在說(shuō)：好玩兒！好玩兒！嘿嘿嘿，你找不到我吧？

盡管它如此淘氣，但是我依然很喜歡我的月莉，你呢？

小兔二年級(jí)作文 篇9

我們家來(lái)了一位新客人——小兔子。它穿著雪白的棉襖，一雙紅寶石的眼睛炯炯有神。它總是無(wú)辜地看著別人，雷達(dá)似的耳朵警覺(jué)地豎著，四條小短腿歡快地蹦著，毛茸茸棉球似的尾巴頂在屁股上一抖一抖的，可有意思啦！

小兔子非常溫順。它的毛摸起來(lái)軟軟的，熱乎乎的，任憑你怎么摸它，它只顧咀嚼口中美味的胡蘿卜，嘴里發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音，一刻也不愿意停下來(lái)。要是你拿走胡蘿卜，它瞬間會(huì)從呆萌可愛(ài)的小兔兔變成磨人精，咬著你的褲腳，或者趴在你的腳上不讓你走，除非你再一次把可口的胡蘿卜給它。小兔子得到了胡蘿卜，就像小娃娃一樣不生氣了，立刻放下你又去品嘗美味，有時(shí)候還會(huì)抬眼看看你，好像在說(shuō)：“好了，我生氣了，原諒你把胡蘿卜還給我?！?/p>

小兔子性格挺古怪。說(shuō)它乖巧老實(shí)吧，它在地上跟你一起玩，不管怎么捉弄它，它就像一個(gè)乖寶寶一樣任你摸，有時(shí)還會(huì)蹭蹭你、舔舔你。雖然不會(huì)發(fā)出可愛(ài)的叫聲，但那乖巧的樣子和嵌在眼眶里的'紅寶石，都讓人開(kāi)始懷疑它是不是天上的玉兔。可是當(dāng)它非要出去玩時(shí)，會(huì)像狗一樣，前腿向前一跨，后腿一蹬，飛快地逃出去，你只能氣喘吁吁地跟在身后追。當(dāng)它停下來(lái)時(shí)，你準(zhǔn)備抓住它，它卻一個(gè)完美的弧線跳躍，眨眼就逃走了。只有等到它在吃草時(shí)，才能趁其不備捉住它。這時(shí)，小兔子在你手里不停蹬著自己的四只小短腿，卻也無(wú)計(jì)可施。

外表可愛(ài)、性格古怪的小兔子，真是讓人又愛(ài)又恨?。?/p>

小兔二年級(jí)作文 篇10

我家養(yǎng)著兩只兔子，一只灰的，一只白的，不過(guò)，我更喜歡那只灰母兔。

灰母兔全身灰色，一根雜毛也沒(méi)有，長(zhǎng)長(zhǎng)的毛就像一件灰大衣，摸起來(lái)很舒服，烏黑發(fā)亮的圓眼睛就像兩顆黑寶石，閃閃發(fā)光。

長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一動(dòng)一動(dòng)的，就像一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的警察。真可愛(ài)！

它走起路來(lái)慢條斯理的，很文靜。每次我逗它玩時(shí)，它都對(duì)我巴眨著眼睛，好像在說(shuō)：“小主人，給我點(diǎn)吃的吧？”于是，我就會(huì)扔根紅蘿卜給它，它就用那三瓣嘴一咬一咬的，吃相真有趣！

而小白兔呢，卻調(diào)皮得很，總是瞪著紅紅的眼睛，竄上竄下，一刻也不休息，我剛給它洗完澡，它就泥濘地里打滾，雪白的衣服搞得臟臟的，你說(shuō)氣不氣人？

一次灰兔和白兔正鬧著，我把白兔的雙耳拎起來(lái)，然后重重地打了一下它的pp，白兔立即撲騰四肢，活像個(gè)大酒鬼！爸爸見(jiàn)了，問(wèn)道：“為何打它??？”“它不聽(tīng)話！”爸爸笑了：“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，……雄就是公的`，雌就是母的，公兔就是愛(ài)撲騰，所以感覺(jué)調(diào)皮；母兔就是愛(ài)瞇眼，所以顯得溫柔，兔的習(xí)性就是這的！”

哦，原來(lái)是這樣！以前我只會(huì)背卻不了解詩(shī)意，爸爸的話使我明白了這個(gè)道理！兔子和人一樣還有性別差異呢！

從那以后，我不僅更喜愛(ài)灰母兔，連白公兔也覺(jué)得可愛(ài)了！

小兔二年級(jí)作文 篇11

在我的寫(xiě)字臺(tái)上有一個(gè)漂亮的小布娃娃，那時(shí)我過(guò)生日是媽媽送給我的。

我的布娃娃長(zhǎng)的可漂亮了，不信你看：一頭烏黑亮麗的卷發(fā)，胖乎乎的臉蛋，一雙透著靈氣的眼睛，配上一對(duì)又長(zhǎng)又翹的睫毛，顯得更加活靈活現(xiàn)。一張櫻桃般的小嘴，總是帶著甜甜的微笑，非常惹人喜愛(ài)。

布娃娃不但漂亮而且還特別會(huì)打扮自己，瞧：她穿著一件雪白的圓領(lǐng)襯衫，外加一件馬甲裙。馬甲裙上的鈕扣金光閃閃，裙沿上鑲著乳白色的花邊。再往下看，腳上穿著紅色的`襪子、鞋。沒(méi)騙你吧？她打扮的多漂亮呀！

布娃娃還有一個(gè)特別的愛(ài)好，那就是彈琴。你看：她的小手緊握著兩根綠色的琴棰，在她的面前是一架漂亮的楊琴。只要給她擰緊發(fā)條，她就會(huì)為大家表演節(jié)目。“叮叮咚咚”的琴聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。每當(dāng)聽(tīng)到她悅耳的琴聲，我都會(huì)滿心的陶醉，再大的不愉快也都拋到九霄云外去了。我想，布娃娃肯定特別喜愛(ài)音樂(lè)，要不她怎么會(huì)每時(shí)每刻都寸步不離她的琴呢？

我愛(ài)我的布娃娃，因?yàn)樗o了我無(wú)限的快樂(lè)！

兔子三年級(jí)狀物作文錦集

我們?cè)陂喿x中發(fā)現(xiàn)了一篇非常實(shí)用的“兔子三年級(jí)狀物作文”，作文是我們思考的推動(dòng)力和反思的成果，而作文訓(xùn)練則為我們提供了一個(gè)培養(yǎng)積極思維和解決問(wèn)題能力的平臺(tái)。有時(shí)候好的作文靈感會(huì)突然降臨，那么你通常會(huì)寫(xiě)哪方面的作文呢？

兔子三年級(jí)狀物作文(篇1)

在外婆家，有一只可愛(ài)的小白兔。一到放假時(shí)間，我就去外婆家和小兔子玩耍。

小兔子叫乒乓，它總是活蹦亂跳，一身雪白的，毛肥嘟嘟的身子，跳起來(lái)好像一個(gè)圓滾滾的大肉球，非?？蓯?ài)。乒乓有一雙炯炯有神的大眼睛，那小紅眼滴溜溜的轉(zhuǎn)，眼神里充滿了警惕與好奇，為它那張小臉增添了一點(diǎn)色彩。一張櫻桃小嘴，可別以為它飯量少，一口氣吃掉十片青菜葉都不是問(wèn)題，真是一個(gè)小吃貨。

一到飯點(diǎn)，乒乓便豎起長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，竭力去聽(tīng)我拿了什么，兩個(gè)長(zhǎng)耳朵白里透紅，一動(dòng)一動(dòng)很可愛(ài)。

有一次我去給乒乓喂胡蘿卜，看到乒乓無(wú)精打采，我便把胡蘿卜放在背后，心想：嘿嘿，這次我一定要逗他一下。我走到乒乓面前，它抬了抬頭，滿臉希望，可是一看到我手上空空如也，便耷拉下耳朵，好似在說(shuō)：餓死了!胡蘿卜，胡蘿卜!這時(shí)，我拿出胡蘿卜，它雙眼放光，乖乖坐好。我把那誘人的胡蘿卜放籠子上，乒乓伸出舌頭去舔，奈何舌頭太短。于是它又用耳朵去碰胡蘿卜，這時(shí)我拿胡蘿卜在籠子上滑來(lái)滑去，伸進(jìn)又拔出來(lái)。氣得乒乓亂跳，好像在說(shuō)：別玩了，別玩了，我要生氣了。我抱出生氣的乒乓，把胡蘿卜給了它。它開(kāi)心地大口大口啃起胡蘿卜。

這就是乒乓，一只可愛(ài)頑皮的兔子，愿它陪我長(zhǎng)大。

兔子三年級(jí)狀物作文(篇2)

小爺爺家樓上養(yǎng)了幾只可愛(ài)的小兔子。

小兔子真可愛(ài)啊!它們中有的有著一雙火紅火紅的眼睛，有的有著烏黑烏黑的眼睛，還有的有著灰不溜秋的眼睛身上毛茸茸的，好像一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球。兔子身上有黃色、白色、黑色和灰色的毛毛，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，肥胖的四肢。它們的耳朵里是粉色的，還有一個(gè)短小的尾巴。雖然它們很膽小，但是它們很可愛(ài)。

它們最喜歡吃蔬菜了。我每次到樓上看兔子的時(shí)候，都會(huì)準(zhǔn)備一些蘿卜葉像白菜葉、胡蘿卜葉去喂它們。我一上樓，它們就全跑過(guò)來(lái)想吃我手上拿著的蘿卜葉。但要是它們感到害怕就會(huì)躲得很遠(yuǎn)，想叫它們們出來(lái)的話是很難的。

我回老家的時(shí)候，有時(shí)會(huì)和小爺爺一起去會(huì)準(zhǔn)備一些蘿卜葉像白菜葉、胡蘿卜葉去喂它們。我一上樓，它們就全跑過(guò)來(lái)想吃我手上拿著的蘿卜葉。但要是它們感到害怕就會(huì)躲的很遠(yuǎn)，想叫它們們出來(lái)的話是很難的。我回老家的時(shí)候，有時(shí)會(huì)和小爺爺一起去看望它們，小爺爺也會(huì)帶上一些藕帶給它們吃。

一天又一天的過(guò)去了，這個(gè)暑假回去看它們時(shí)發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)長(zhǎng)大了不少。但是，他們比以前更加的可愛(ài)了。要是我能養(yǎng)一只可愛(ài)的小兔子就好了。

它們真可愛(ài)呀!

兔子三年級(jí)狀物作文(篇3)

表哥送給我的生日禮物兩只小兔子，是我最心愛(ài)的。我給它們?nèi)×藘蓚€(gè)順口的名字：小麥和瓜子。

小麥的毛色和它的名字一樣，是呈金黃色的。水汪汪的大眼睛如同一潭秋水般靈動(dòng)美麗，短小的四肢也能爆發(fā)出意想不到的力量，常?？梢匝该腿顼L(fēng)，一溜煙就跑走了。

兔子也是兔如其名，黑白相間，身體是黑色的，眼眶和耳尖卻是白得像霜雪。因?yàn)楣献邮悄竿茫匝劬κ遣[著的，仿佛時(shí)時(shí)刻刻都笑瞇瞇的，很和善親人。它的三瓣嘴比其他兔子更可愛(ài)，一個(gè)小小的嘴巴竟讓人覺(jué)得如同工藝品般玲瓏、精致，肉嘟嘟的，三瓣很明顯很飽滿，像畫(huà)上去的。

它們喜歡粘在一起，你撞我一下，我碰你一下，動(dòng)作很親密。吃食的時(shí)候也總能不謀而合地留出一些不大不小的空余，相互尊重、相互謙讓?zhuān)芎椭C、親昵。不僅如此，它們也總愿意相互照顧。夏天為對(duì)方抓癢，緩解幾分煩躁;冬天擠在一起，團(tuán)成一個(gè)球兒取暖。

我喜歡喂它們一些瓜果。它們吃東西時(shí)會(huì)用兩條后腿直立，瞇著眼睛，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵貼著腦袋自然地下垂，肉感十足的三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的，顯得很可愛(ài)。吃完了，它們總會(huì)有禮貌地蹭蹭我的腿，以示感謝。

小麥和瓜子，你們永遠(yuǎn)是我心中那閃亮的明珠。

兔子三年級(jí)狀物作文(篇4)

記得我小時(shí)候，奶奶養(yǎng)了幾十只兔子。

那些兔子有著雪白雪白的絨毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一對(duì)閃閃發(fā)光的眼睛和一個(gè)短短的毛茸茸的尾巴，我特別喜歡它。

有一天，有一只小兔子跑了出來(lái)，當(dāng)時(shí)，我和我兩個(gè)表姐正在挖坑，突然，一只兔子跳了過(guò)來(lái)，正好掉進(jìn)了我們挖的坑里，我們吃驚的嚇了一大跳，我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到，一只兔子竟然跳了過(guò)來(lái)，還掉進(jìn)了我們挖的坑里。

我們仔細(xì)看了看，原來(lái)，這是奶奶養(yǎng)的兔子，之后，我們把它抱到了籠子里，又喂了她吃了幾根草。

不知不覺(jué)我們也該回姥姥家了等到下一年再來(lái)。

轉(zhuǎn)眼間一年又過(guò)去了我又去了奶奶家可是我發(fā)現(xiàn)小兔子不見(jiàn)了，奶奶說(shuō)兔子老了，把它給賣(mài)了。

我聽(tīng)到后很難過(guò)，但是我堅(jiān)信我還能在市場(chǎng)上見(jiàn)到它的。

兔子三年級(jí)狀物作文(篇5)

最近，我家新添了一個(gè)“新成員”—小兔子，讓原本安靜的家里一下子變得熱鬧起來(lái)了。

我給小兔子取了一個(gè)好聽(tīng)的名字—白雪。它渾身雪白，沒(méi)有一根雜毛，就像披上了一件雪白無(wú)比的外衣。兩只大耳朵總是機(jī)靈的高聳著，哪怕一點(diǎn)動(dòng)靜它都能聽(tīng)得仔細(xì)。一雙紅紅的大眼睛像閃閃發(fā)光的紅寶石一樣，透著一種高貴的氣質(zhì)。在白雪的屁股后面，長(zhǎng)著毛茸茸的小尾巴，好像一個(gè)小絨球，叫人忍不住想去摸一下。

白雪剛到我家的時(shí)候非常害怕，只要一點(diǎn)動(dòng)靜就會(huì)把它嚇的魂飛魄散。經(jīng)過(guò)幾天的熟悉和習(xí)慣，它便接受了這個(gè)新家，我走到它身邊時(shí)，不再像以前那樣害怕的縮成一團(tuán)了，而是用它那寶石般的眼睛望著我，似乎在說(shuō)：“小主人，快給我吃東西吧”。每次我都會(huì)挑幾根嫩綠、新鮮的萵筍葉給它吃，它就會(huì)用它那鋒利的牙齒啃了起來(lái)。

這就是我家的小兔子，小朋友們，它可愛(ài)嗎?

小白兔六年級(jí)作文

寫(xiě)作文應(yīng)該是大家共有的一次經(jīng)歷，寫(xiě)作其實(shí)本質(zhì)上也是我們體驗(yàn)生活的過(guò)程，一篇好作文可以引起大家的共鳴。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？下面是小編為你精心整理的“小白兔六年級(jí)作文”，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

小白兔六年級(jí)作文【篇1】

從前，有一只小白兔，它覺(jué)得自己長(zhǎng)得非常漂亮。白雪似的皮毛，紅寶石似的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，多漂亮呀！小白兔覺(jué)得自己是最漂亮的小白兔。

啦啦啦，啦啦啦，我是唱歌的小行家音樂(lè)家小百靈飛了過(guò)來(lái)，對(duì)小白兔說(shuō)可愛(ài)的小白兔，你去參加跳舞比賽嗎？我才不去呢！跟它們?cè)谝黄穑叶加X(jué)得丟臉！小白兔不以為然地說(shuō)。

你小百靈氣得拍拍翅膀，飛走了。

一二三四五六七八原來(lái)是舞蹈家孔雀，孔雀說(shuō)：漂亮的小白兔，咱們一起跳舞吧！

我才不呢！你跳舞那么難看。小白兔挖苦道。

嗚嗚嗚剛才還笑瞇瞇的孔雀，被小白兔這么一說(shuō)，早已淚流滿面了。

笑得肚子痛的小白兔跑到了小河邊。

小白兔，我們做個(gè)好朋友好嗎？一只小鴨子問(wèn)。

你？小白兔冷笑道。

怎么了？小鴨子不解地問(wèn)。

你走路一搖一擺，還想和我做朋友？說(shuō)話間，小白兔走上了獨(dú)木橋。

別！小鴨子急忙叫道。

啪！小白兔沉進(jìn)水里了。

救命！小白兔在水里掙扎著。

我來(lái)救你！小鴨子游進(jìn)水里。

小鴨子把小白兔救上來(lái)，大叫道來(lái)人呀！

怎么了？百靈從空中飛過(guò)，孔雀從路上走過(guò)。

它，小白兔，你們把他送到醫(yī)院。小鴨子急得語(yǔ)無(wú)倫次。

好！小百靈邊飛邊說(shuō)。撥打動(dòng)物醫(yī)院的電話1416185慢死了，我來(lái)！1416185。

小白兔被送到了醫(yī)院?？粗〈睬暗慕辜钡呐笥褌?，小白兔慚愧極了，一一向大伙道了歉，還和大家成為了好朋友。從此，小白兔再也不驕傲了。

小白兔六年級(jí)作文【篇2】

王晨斐

秋天樹(shù)葉黃了，葉子從樹(shù)上慢慢地落了下來(lái)，樹(shù)葉落在草地上，樹(shù)葉落在馬路上，樹(shù)葉落在小河里……

一只螞蟻在草地上看見(jiàn)一片葉子，趕緊轉(zhuǎn)身喊：“你們看，你們看我發(fā)現(xiàn)了什么？”小螞蟻們圍著葉子，開(kāi)始七嘴八舌的討論，“是被子?！币恢晃浵?zhàn)孕诺幕卮鸬馈！澳遣挪皇悄?，我覺(jué)得是一艘船?！币恢焕衔浵佌f(shuō)道，其他螞蟻紛紛點(diǎn)頭。于是它們就齊心協(xié)力，把這艘船抬到了河邊，將船放進(jìn)水中，一個(gè)一個(gè)往上跳，新的冒險(xiǎn)開(kāi)始啦。

小船蕩呀蕩，帶著螞蟻來(lái)到黃島的金沙灘，看見(jiàn)人們正在歡樂(lè)的玩水，小船又蕩呀蕩，帶著螞蟻來(lái)到青海茶卡鹽湖，看見(jiàn)水底一大片白花花的天然結(jié)晶，一顆顆在陽(yáng)光下晶瑩剔透；小船又蕩呀蕩，帶螞蟻來(lái)到九寨溝，看見(jiàn)充滿詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境。

“砰”的一聲，這艘船撞到了岸邊，螞蟻們?nèi)鐾染团堋Ｒ晃桓绺缱吡诉^(guò)來(lái)，看見(jiàn)枯葉在水中，“咦，這里怎么有一片這么漂亮的葉子，我要拿回家做書(shū)簽。”

枯葉又開(kāi)啟了文化之旅。

“青青子衿，悠悠我心?！崩世首x書(shū)聲從隔壁教室傳來(lái)。我放下在作文本上奮筆疾書(shū)的筆，伴著悠遠(yuǎn)的詩(shī)句?；秀遍g，又回到了初三的每一節(jié)語(yǔ)文早自習(xí)。您笑意盈盈的站在講臺(tái)旁，一個(gè)又一個(gè)隱沒(méi)在歷史長(zhǎng)河中的故事被您娓娓道來(lái)。那時(shí)，陽(yáng)光正好，您的身影被午后的陽(yáng)光拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，閃閃發(fā)光。

剛進(jìn)入初三，繁復(fù)難懂的文言文徹底消耗了我對(duì)語(yǔ)文的熱情。可每當(dāng)您迎著朝陽(yáng)走進(jìn)教室，枯燥乏味的語(yǔ)文課頓時(shí)熠熠發(fā)光。您講《陳涉世家》時(shí)，總要提陳勝稱(chēng)王后的冷酷無(wú)情；您談《出師表》時(shí)，總愿說(shuō)諸葛亮北伐曹魏的多謀；您教《岳陽(yáng)樓記》時(shí)，總是談范仲淹改革被貶卻又滿懷抱負(fù)的凄涼心境。那些枯燥難懂的文字在您的課上妙趣橫生。觸摸那古老的文字，時(shí)光在課本上流連。您用粉筆寫(xiě)下與古人通話的橋梁，那些生僻的字眼也變得可愛(ài)。您帶我們透過(guò)文字，穿越歷史，去尋找被世人所遺忘的故事經(jīng)典。在一個(gè)個(gè)故事中，在不知不覺(jué)間，原本最為討厭的古詩(shī)文早已熟練于心。您講故事時(shí)總是眉眼帶笑，眉毛輕輕上揚(yáng)，小小的酒窩中泛著紅光，我知道那是發(fā)自內(nèi)心對(duì)古文的熱愛(ài)。漸漸地，在作文語(yǔ)文課上，我的臉上也浮現(xiàn)出如老師般明媚的微笑。

猶記得，那個(gè)午后。陽(yáng)光從天邊流淌下來(lái)，似一個(gè)個(gè)小精靈在樹(shù)梢間跳躍，灑下一地斑斑駁駁，我內(nèi)心如窗外陽(yáng)光般明亮。那是初三的第一次月考，我的作文拿到了班級(jí)中的最高分。想象中的夸贊沒(méi)有如約而至，您溫和中帶著些許失望的聲音在我耳邊響起：“文筆很好，但是我認(rèn)為這件事情并不是真實(shí)的?！贝巴獾年?yáng)光格外刺眼。我的心仿佛墜入深淵，格外寒冷。翻開(kāi)試卷，滿滿的批注遍布在字里行間，一筆一劃都帶著您無(wú)限的期許。每次作文練筆后，您都會(huì)與我討論如何寫(xiě)才能更好。您帶著淺淺的笑容，耐心的聽(tīng)我內(nèi)心最為真實(shí)的想法。漸漸地，在您的引導(dǎo)下，我開(kāi)始在生活中發(fā)現(xiàn)真實(shí)，尋找美好，在一點(diǎn)一滴中尋求靈感。在您一次又一次的悉心指導(dǎo)下，我的文章變得生動(dòng)鮮活，再也不是那毫無(wú)新意的干巴巴的故事結(jié)構(gòu)。一個(gè)個(gè)文字漸漸在我手中變得具有生命力。每進(jìn)步一點(diǎn)，您都會(huì)在作文本上畫(huà)下一個(gè)小小的笑臉，透過(guò)笑臉我仿佛到您欣慰的笑容，溫暖明亮。

朱媽?zhuān)陉?yáng)光中的笑真的很美很美。念一朝一夕，感一言一行，終生不忘。

“老師”，一個(gè)多么熟悉的名詞，每一個(gè)人的小半輩子都是與老師一同度過(guò)的。如今，在偌大的校園里，我想起了你；在微弱的燈光下，我念起了你；在無(wú)人的街道邊，我憶起了你。對(duì)，是您??！我摯愛(ài)的老師，是您，會(huì)讓我常常想起！

您就是我的數(shù)學(xué)老師兼班主任，一個(gè)年近花甲的“老頭兒”，卻是那樣的天真可愛(ài)！請(qǐng)?jiān)试S我用這樣的詞語(yǔ)形容您。正是因?yàn)檫@樣，您給我留下最真摯的回憶。

初識(shí)您是在初一的時(shí)候，到現(xiàn)在還忘不了的是您在黑板上寫(xiě)下的名字，剛勁有力，忘不了您的話“同學(xué)們，我是你們的班主任”。您總是面帶笑容地說(shuō)著每一句話，那明亮的眼睛總是在透露著希望的光芒，看著這樣的您，我總覺(jué)得全身暖洋洋的。

您非常愛(ài)笑。一笑起來(lái)，露出缺了一顆牙的牙齒，眼睛被擠得彎成月牙，眼角的皺紋也更加明顯了。記得剛開(kāi)始上課時(shí)，您為了鼓舞我們的干勁，把原本的學(xué)習(xí)目標(biāo)推掉，給我們講起了以前學(xué)生的故事，告訴我們要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。在開(kāi)學(xué)的第一課，我們愛(ài)上了您。

學(xué)習(xí)中總有那么一段不盡人意的事兒。初二時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的下降，您把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“最近學(xué)習(xí)的知識(shí)可是有些難了，還是考試馬虎大意了？寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候效率高嗎？別著急，慢慢和老師說(shuō)，老師肯定盡最大努力幫你……”老師，您每天作文下課都關(guān)切地問(wèn)我有沒(méi)有不懂的題，每次都幫我認(rèn)真答疑，有次甚至為我講題講到靜校。您關(guān)注著我每一科目的小測(cè)成果，向任課老師詢問(wèn)我的上課狀態(tài)，看著我作業(yè)上的對(duì)勾一天天變多，您總是那么欣喜。

老師，作為您兩年的學(xué)生，我熟悉您的每一個(gè)特點(diǎn)。您喜愛(ài)喝酒，每每中午都要喝到微醺，到校上課時(shí)卻還能講得井井有條，每講到激情時(shí)，臉便通紅，兩眼也瞇起來(lái)，看起來(lái)憨態(tài)可掬。每每此刻，我們都覺(jué)得您是個(gè)多么可愛(ài)的老頭！

您年近花甲，在我初二下學(xué)期因病住院了。沒(méi)有您的數(shù)學(xué)課堂，總感覺(jué)少了什么東西，似烏壓壓的云壓在頭頂上，氣氛冷清，沒(méi)有一絲活氣。對(duì)您的想念，讓我迫不及待地想同朋友們一起去醫(yī)院看望您。當(dāng)您病愈返校時(shí)，您臉上顯出憔悴，鬢角似乎更白了一些。當(dāng)您看見(jiàn)我們時(shí)，又露出那熟悉又溫暖的笑容。

在初三時(shí)，我因轉(zhuǎn)校再也聆聽(tīng)不到您的教誨，我十分想念您！寫(xiě)到此處，眼眶不免有些濕潤(rùn)，我的老師啊，在暑假時(shí)，我坐車(chē)回家半路看見(jiàn)了您的身影，可那一聲“老師”，您并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)?。?/p>

此時(shí)此刻，我，您永遠(yuǎn)的學(xué)生，以文字的形式抒懷著對(duì)您無(wú)盡的思念和深深的謝意。太陽(yáng)為我撒下的光輝，多么像您啊，總是在黑夜給予我光明！

云，飄逸；樹(shù)，搖曳；湖水，微起漣漪。所有景物都在變，不變的是我們的師生情?。?/p>

葵未年亥月甘三，正值秋分日，我來(lái)到了這個(gè)世上。“漏鐘仍夜淺，時(shí)節(jié)欲秋分”。這天本應(yīng)是落葉滿地，秋風(fēng)蕭瑟，可是天下起了小雪，大地上鋪滿了銀白色的雪花。許是天氣太過(guò)寒冷，可這終究是不平凡的一天，也是不平凡的秋，由此我相信自己不會(huì)平凡！

十年前的秋季，我邁入了學(xué)校的大門(mén)，成為一名小學(xué)生。剛?cè)雽W(xué)我便被老師選做了數(shù)學(xué)課代表，一當(dāng)就是六年。在小學(xué)的幾年里，我參加了無(wú)數(shù)的比賽，當(dāng)了許多次活動(dòng)的主持人，競(jìng)選學(xué)生會(huì)也是輕松的當(dāng)上了部長(zhǎng)。我堅(jiān)信，我是不平凡的。也是那樣一個(gè)秋季，我升入了初中，成績(jī)良好，并光榮地成為了一名共青團(tuán)員。我相信，我是不平凡的。

又是秋天，我成了一名高中生?？晌野l(fā)現(xiàn)，天不如小時(shí)候那么清亮，那么藍(lán)。

放學(xué)路上，我背著書(shū)包，踩在枯萎的落葉上，聽(tīng)著咔嚓咔嚓的聲音。仿佛時(shí)間都靜止了，街上安靜極了，只有烤白薯的叫賣(mài)聲傳進(jìn)我的耳朵?？墒?，我的腦海中十分雜亂，一片迷茫，我作文不知道未來(lái)如何選擇。課上的我昏昏沉沉，跟不上老師的進(jìn)度。課下的我，只知道完成作業(yè)，不想進(jìn)行復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)。我覺(jué)得自己格格不入，好像一個(gè)怪人。

寒冷的秋風(fēng)吹在我身上，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)?；叵胫@一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，我總覺(jué)得自己不應(yīng)該這樣繼續(xù)下去了。

班主任對(duì)我們說(shuō)：高中沒(méi)有假期，假期是為了讓你與別人拉開(kāi)距離的。所以發(fā)現(xiàn)不足就去改正吧！不要有什么顧慮，你想要的將來(lái)都會(huì)有，不優(yōu)秀，就是因?yàn)榕Φ牟粔颉?/p>

突然很懷念小時(shí)候！

……

秋天將要接近尾聲，“寒雨三兩段，秋意幾多涼”?，F(xiàn)在的日子一天比一天冷，可我還不曾在這里見(jiàn)過(guò)大雪。

我抬頭望了望天空，從遠(yuǎn)處飄來(lái)了幾片云彩，不一會(huì)兒被秋風(fēng)吹散。天氣很冷，陽(yáng)光照在身上卻很暖和，就像是刮來(lái)了寒風(fēng)，卻又穿著大衣，竟然讓人感覺(jué)幸福。三年后的今天，我不知會(huì)站在哪個(gè)大學(xué)的校園，可我依舊會(huì)回首。為了將來(lái)不會(huì)后悔，我會(huì)加倍努力，因?yàn)槲遥桓势椒病?/p>

小白兔六年級(jí)作文【篇3】

每當(dāng)我生日那天，都會(huì)收到許多禮物。但我最喜歡的，還是那只普通的珍珠兔。

那只珍珠兔有一張圓圓的臉，一個(gè)圓滾滾的身子，它胖得幾乎看不到嘴巴和眼睛，但卻一直得到我的喜愛(ài)。

那一次生日，我一點(diǎn)兒也不記得那天是什么時(shí)候？是我的第幾次生日？是誰(shuí)送我的珍珠兔？但我永遠(yuǎn)記得那只可愛(ài)的珍珠兔。我在飯桌前嘻嘻哈哈地和那些我不認(rèn)識(shí)的叔叔、阿姨、哥哥、姐姐聊天時(shí)，媽媽抱著一只比我身體大兩倍的珍珠兔給我，我抱著毛絨絨的珍珠兔，感覺(jué)到它傳遞給我溫暖和快樂(lè)。作文

過(guò)了那一次生日，我每天晚上都抱著珍珠兔睡覺(jué)。抱著它那龐大的身體，聞著它那熟悉的味道，才慢慢入睡。我越來(lái)越喜歡這只呆萌的珍珠兔，愛(ài)不釋手。

一年又一年，時(shí)間流動(dòng)得飛快，我感到懷里的珍珠兔越來(lái)越小。其實(shí)是我越長(zhǎng)越大。

等到上小學(xué)的時(shí)候，我與珍珠兔的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)?，F(xiàn)在，我見(jiàn)不到卻滿腦子想它的珍珠兔，已經(jīng)被放在滿是灰塵的閣樓里了。

當(dāng)我再一次想起擁抱珍珠兔的時(shí)候，我感受到的不僅是珍珠兔的溫暖，還有那個(gè)送我珍珠兔的人對(duì)我的愛(ài)。

小白兔六年級(jí)作文【篇4】

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小兔呆若木雞的坐在家里，心里想：好無(wú)聊?。∮谑切⊥门d高采烈去森林里畫(huà)畫(huà)了。小兔坐在綠油油的草地上，高興的畫(huà)著畫(huà)?？墒撬廊徊恢?，一只兇猛的大灰狼正躲在草叢里，心里想著：今天我一定要大飽口福一頓。小兔看見(jiàn)大灰狼，拔腿就跑。大灰狼看見(jiàn)了，跟飛起來(lái)似的跳了起來(lái)，去追趕小白兔。

小兔跑到森林深處，驚慌失措的說(shuō)：“這可怎么辦呀？”忽然，作文小兔當(dāng)機(jī)立斷，想出了一個(gè)絕妙的辦法。它拿著調(diào)色盤(pán)，握著筆，在身上畫(huà)上了一條條黑色的花紋。畫(huà)好了，小兔靜悄悄地藏在草叢，等待著一觸即發(fā)。正在這時(shí)，大灰狼大步流星地向草叢走去。突然，小兔跳了起來(lái)，把大灰狼嚇得心驚肉跳。大灰狼一邊跑一邊說(shuō)：“有老虎?。　痹捯魟偮?，大灰狼就飛快地逃走了。

從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：遇到困難不要怕，要冷靜下來(lái)想辦法解決。

小白兔六年級(jí)作文【篇5】

貪吃的溜溜

溜溜是誰(shuí)？它是我的寶貝——小灰兔。弟弟也經(jīng)常叫它“小不點(diǎn)”，其實(shí)，它長(zhǎng)得一點(diǎn)也不小，個(gè)頭比普通兔子大兩倍多呢！

吃飯時(shí)，我拿了一根小小的胡蘿卜，放到它的嘴邊，它先是聞聞，之后迅速地張開(kāi)嘴，就想咬胡蘿卜，此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)溜溜的牙齒竟然根小松鼠的牙齒一樣，方方正正的，特別可愛(ài)。你可千萬(wàn)別小看溜溜這幾顆小牙，它吃東西的速度可是飛一樣的快，它那小嘴巴張一合地動(dòng)，就像一臺(tái)機(jī)器，只聽(tīng)“咔嚓，咔嚓……作文”一根胡蘿卜不一會(huì)兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。你說(shuō)它是不是很厲害呢！

它呀，還是一只愛(ài)美的溜溜。一天，我很早就起床了，我馬上去找溜溜。打算和它玩玩，誰(shuí)知我剛一過(guò)去，就發(fā)現(xiàn)溜溜正慢慢地從“被窩”里往外爬。我想，是不是我動(dòng)靜太大，把它吵醒了呢？只見(jiàn)溜溜舒服地伸了個(gè)懶腰，歪頭看了我一眼，好像在說(shuō)：“怎么又是你，每次我睡正香的時(shí)候都來(lái)打擾我，這次又弄亂了我的秀發(fā)，太討厭了！”

這就是貪吃又臭美的溜溜，你喜歡它嗎？

小白兔六年級(jí)作文【篇6】

“小白兔，白又白。兩只耳朵豎起來(lái)。愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)……”每當(dāng)聽(tīng)到小朋友背這首兒歌,我就不由自主地想起我見(jiàn)過(guò)的那兩只小白兔來(lái)。

那一天我們一家五口去道朗集買(mǎi)了兩只小白兔：一只叫小白，一只叫小潑。他們長(zhǎng)長(zhǎng)的毛就像一件白大衣，摸起來(lái)很舒服，美麗的圓眼睛就像兩顆紅寶石。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵一動(dòng)一動(dòng)的，就像一個(gè)隨時(shí)備戰(zhàn)的警察。

一天，我和小白、小潑發(fā)生了一件有趣的事。我把小白、小潑放出來(lái)，兩個(gè)小家伙趴在地上一動(dòng)也不動(dòng)，身體不停地在發(fā)抖，好像在說(shuō):“這是哪?我好害怕!”小腦袋不停地東看看，西望望，樣子十分恐懼。不過(guò)它們一會(huì)就熟悉了環(huán)境，在家里又蹦又跳，可活潑呢!我家的地面是大理石的，這讓它們活動(dòng)的時(shí)候經(jīng)常是走一步，滑三步。樣子非常滑稽，不過(guò)它們太不講衛(wèi)生了，讓我和媽媽一陣忙活。把它們放入箱子里可花費(fèi)了我們不少的時(shí)間。它的耳朵毛茸茸的，弄的我的手好癢癢，它的腿一直不停地?fù)潋v，幸好媽媽養(yǎng)過(guò)小兔知道抓著它的耳朵，它的耳朵毛茸茸的，弄得我的手好癢癢，終于把它放了進(jìn)去，吁!我長(zhǎng)吁了一口氣，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!

趁著假期有時(shí)間，我每天都會(huì)帶著這兩個(gè)可愛(ài)的小家伙去放風(fēng)。我們?cè)鹤永镩L(zhǎng)著許多嫩嫩的青草。我把它們放在草地上，小白和小潑立即大口大口地吃了起來(lái)，看它們吃得津津有味，我想逗逗它們，誰(shuí)知我剛碰到它的尾巴，它馬上就跑開(kāi)了。好像在說(shuō)：“別打擾我吃美餐?！彼鼈兠看蝸?lái)到草地上都格外的活潑和興奮。和在家里真是判若兩人啊。我想動(dòng)物也想自由自在的生活吧。

我養(yǎng)的小白兔真是太可愛(ài)了，我希望它們能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

小白兔六年級(jí)作文【篇7】

我家養(yǎng)了一只小白兔。它的毛是雪白色的，摸上去滑溜溜的，我給它起了個(gè)名字叫做“白雪”。白雪長(zhǎng)著一對(duì)紅寶石似的'眼睛，閃閃發(fā)光，三瓣嘴兒吃起東西來(lái)，一一的，白雪還長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，短短的尾巴，一翹一翹的，可有趣了。白雪的前腿短，后腿粗壯有力。跑時(shí)，后腿一蹬，就向前躥一截，樣子很像跳。要是跑快了，就像雪球在地上滾，好看極了。

記得有一次，我?guī)О籽┑焦珗@里面玩，我走著走著，發(fā)現(xiàn)怎么不見(jiàn)白雪了呢，誰(shuí)知道它躲在后面的樹(shù)里，你說(shuō)它頑皮嗎？要不怎么會(huì)都在后面不出來(lái)呢，害得我到處找它。

白雪肚子餓的時(shí)候，它就會(huì)叫三聲，我就會(huì)拿一個(gè)紅蘿卜和一些菜給它吃，它吃的時(shí)候，是用門(mén)牙一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地吃進(jìn)去，不是像我們那樣用大牙吃。

白雪滿月的時(shí)候很可愛(ài)，叫腿還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)了淘氣。一根鴨毛，一個(gè)線團(tuán)，都是它的好玩具，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一玩起來(lái)，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來(lái)，再跑再跌。它的頭撞在門(mén)上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的膽子越來(lái)越大了，逐漸開(kāi)辟新的游戲場(chǎng)所。它到花園里來(lái)，花園的花草可遭了殃。它在花壇里摔跤，抱著花枝打秋千。所到之處，枝折花落。你見(jiàn)了，絕不會(huì)責(zé)打它，它是那樣生氣勃勃，天真可愛(ài)。

小白兔六年級(jí)作文【篇8】

從前，有一只小白兔，他住在一個(gè)山坡下。他有幾個(gè)好朋友，一個(gè)是白胡子老爺爺送給他的一支神筆，一個(gè)是他心愛(ài)的滑板車(chē)，還有一個(gè)是風(fēng)箏。小白兔常常坐在滑板車(chē)上，用神筆在山坡下寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。風(fēng)箏會(huì)把他在天上看到的東西告訴小白兔，小白兔就會(huì)把這些東西記下來(lái)、畫(huà)下來(lái)。

有一次，風(fēng)箏說(shuō)，大海很大，一望無(wú)際。小白兔聽(tīng)了，就想去看看大海。

這天，滑板車(chē)載著小白兔向海邊滑去，風(fēng)箏在天上給他們指路。

他們很順利地來(lái)到了大海邊，啊!大海真是一眼望不到邊啊!可是，在海上旅行，必須有船才行啊。神筆說(shuō)：小白兔，你可以用我畫(huà)一只船嗎。

小白兔馬上拿出神筆，在沙灘上畫(huà)了一只船。說(shuō)來(lái)還真奇怪，小白兔畫(huà)的船變成了真的了。小白兔把船推到了海邊。

小白兔和滑板車(chē)先后上了船，船就向大海深處駛?cè)?，風(fēng)箏就在船的上方飄蕩。

大海的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，大海的水也湛藍(lán)湛藍(lán)的，向遠(yuǎn)處望去，水天相接。這時(shí)，船說(shuō)：小白兔，有一群海豚游過(guò)來(lái)了。話音剛落，船的左右有許多海豚，他們把頭探出了海面，其中一只對(duì)小白兔說(shuō)：小白兔，你好!聽(tīng)說(shuō)你畫(huà)畫(huà)得很好，幫我們畫(huà)個(gè)像吧說(shuō)完，他就躍出海面，展示出了他的美姿。小白兔立即拿出神筆和紙，用神筆在紙上幾筆就畫(huà)出了海豚躍出海面的姿態(tài)。

這時(shí)，海面上又飛來(lái)了幾只海鷗，在風(fēng)箏身邊滑翔。海鷗對(duì)小白兔說(shuō)：小白兔，也幫我們畫(huà)一個(gè)像吧!小白兔馬上又把海鷗在藍(lán)天上飛翔的姿態(tài)畫(huà)了下來(lái)。

到了夜晚，天上的星星出來(lái)了，星星也要求小白兔為他們畫(huà)像。小白兔有求必應(yīng)，又幫星星畫(huà)了像，那些星星就像藍(lán)玉盤(pán)里的眼睛。

第二天，他們來(lái)到了一個(gè)小島邊。小島上住著一群灰兔，他們熱烈地歡迎小白兔他們，為他們唱歌、跳舞。小白兔高興極了，又用神筆把這些場(chǎng)面畫(huà)了下來(lái)。

離開(kāi)了小島，他們繼續(xù)向大海深處駛?cè)?。小白兔想：我要把在大海里旅行的所?jiàn)所聞都畫(huà)下來(lái)，然后都帶回家，給我們的鄰居觀賞。

小白兔六年級(jí)作文【篇9】

在不久前，媽媽給我買(mǎi)了一只很可愛(ài)的小白兔，使我愛(ài)不釋手，不管到哪我都帶著它，它似乎成為了我永遠(yuǎn)也離不開(kāi)的朋友。

它全身毛茸茸的，摸上去就像是那綿制的地毯，使我舒服極了。每次有不開(kāi)心的時(shí)候我都會(huì)上去摸摸它，這使我養(yǎng)成了一種習(xí)慣，只要摸了它，我的心情就會(huì)豁然開(kāi)朗，好像只有它才懂得我的心，可以讓我忘記煩惱，無(wú)憂無(wú)慮起來(lái)。還有就是它那雙獨(dú)特而又明亮的大眼睛了，那雙眼睛是使我最不能忘懷的。因?yàn)樗哪请p眼睛會(huì)說(shuō)話。在我最需要?jiǎng)e人鼓勵(lì)和支持的時(shí)候，它便一越到我懷前，睜著它那雙明亮的大眼睛對(duì)我說(shuō)：“我支持你，去吧，去做你認(rèn)為對(duì)的事情，不要顧忌別人的看法，只要自己認(rèn)為你做的對(duì)，就放手大膽去做?！边@時(shí)，我也在心中暗說(shuō)：“謝謝你，你不愧是我最好的朋友?！痹谖倚撵`受到創(chuàng)傷，最需要安慰的時(shí)候，它便蹦蹦跳跳的跳到我面前，轉(zhuǎn)著它那雙可愛(ài)的大眼睛對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你盡力了、努力了，那你就是大家心目中的獲勝者?！弊詮倪@幾件事過(guò)后，我更加肯定了，它就是我最好的朋友。再就是它那個(gè)靈敏的小鼻子了，不管我在哪，總是會(huì)被它找到，記得那次我?guī)ス珗@散步，我在前面跑，它在后面追，在不知不覺(jué)中玩起了捉迷藏，我“搜”的一下躲到了一棵大樹(shù)后面，料想它絕對(duì)找不到初中，可是一轉(zhuǎn)身，它便在我面前撲著它那雙迷人的小爪子向我招手，好像找到了我，使它很得意似的。盡管我被它找到了，但還是很開(kāi)心。最使我迷戀的就是它靈敏的鼻子下面那張無(wú)所不能的小嘴巴了，在我無(wú)聊的時(shí)候它總是喜歡舔著我的腿，暗暗對(duì)我說(shuō)：“不要這樣，我陪你玩”。還有它吃飯的時(shí)候也是可愛(ài)的，前面兩個(gè)小爪子就像是人們的.手一樣把食物拿起來(lái)，再仰起身子，把食物慢慢移到嘴邊，然后津津有味的吃起來(lái)，我最喜歡它吃食時(shí)的樣子，因?yàn)樗挥性谀菚r(shí)的樣子才是最迷人、最可愛(ài)的。不管發(fā)生什么事，它總是喜歡過(guò)來(lái)舔著我的腿，代表它將要給我說(shuō)些什么。

自從我買(mǎi)了這個(gè)兔子以后，我才明白了什么才是真正的友誼、什么才是真正的關(guān)心、什么才是真正的體諒、什么才是真正的鼓勵(lì)，正是因?yàn)檫@些我才更愛(ài)這個(gè)屬于我的、獨(dú)一無(wú)二的小白兔。它成為了我永遠(yuǎn)也離不開(kāi)的伙伴，這就是我最喜愛(ài)的小白兔。

小白兔六年級(jí)作文【篇10】

我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白兔，它長(zhǎng)著一雙紅色的眼睛，好像布滿了紅血絲，它有一只小巧玲瓏的鼻子和一張三瓣嘴，它吃東西時(shí)胡子一動(dòng)一動(dòng)的，好像一位老人正在品嘗東西一樣，可有趣了，它的頭上有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，耳朵的另一面是紅的，它披著一身雪白的毛，后面有一條短尾巴，它前腿長(zhǎng)，后腿短，上樓容易下樓難，所以每次都是我把它抱下樓的。

我給它取個(gè)好聽(tīng)的名字叫“貝貝”，媽媽經(jīng)常問(wèn)我：“咱們家里有幾個(gè)家庭成員？”我說(shuō)：“爸爸，媽媽和我，還有我非常喜歡的小白兔‘貝貝’?！币惶欤襾?lái)到貝貝的家旁，給它一碗白菜末，貝貝見(jiàn)了，高興地跑過(guò)來(lái)，用前腳一踩，啪！白菜末一下彈到它的身上了，像白色的雪地上長(zhǎng)著幾株小綠草，真有趣，真有趣，真是個(gè)快樂(lè)的小天使！有一次，我想給它做個(gè)新家，用積木搭了一個(gè)又高又大的“積木樓”，可以裝下兩只兔子，于是，我就把它放了進(jìn)去，貝貝不聽(tīng)話，在樓里亂蹦亂跳，把積木樓撞倒了，被最頂上的那塊積木打到了，它害怕地縮到墻角，眼睛看著我，好像在說(shuō)：“怎么地震了，這樓也太不結(jié)實(shí)了?！薄罢娑?，真逗?！蔽倚χf(shuō)。一天，我找不到我的貝貝了，我從窗戶里大叫：“貝貝，貝貝，你在哪？”可貝貝聽(tīng)不明白，我喊的聲音都要把樓震塌了，可有什么用呢，我只好下樓去找，突然我發(fā)現(xiàn)了一只跳動(dòng)的大棉球，它是什么呢？“呀！”我驚訝地大叫：“這不是我的貝貝嗎？”我拔了些草放在袋子里，然后小心翼翼地抱著貝貝一蹦一跳地走了。回到家后，我把它放回了它的家里，貝貝見(jiàn)自己回到了家，心里可開(kāi)心了。我聽(tīng)說(shuō)兔子的毛可以織毛衣，就想拔貝貝的毛，我看貝貝沒(méi)注意，就悄悄跑了過(guò)去，我用草把貝貝引到一邊，然后去拔，可籠子口太小，手伸不進(jìn)去，我一個(gè)勁往里伸，終于伸進(jìn)去了，我拔了一根毛，只見(jiàn)貝貝盯著我，好像在說(shuō)：“別拔了，好疼啊，你再拔我就咬你了?！?/p>

我趕緊把手拿了回來(lái)。貝貝給我?guī)?lái)了快樂(lè)，它是我最好的朋友。

桔子五年級(jí)作文十五篇

作文人人都會(huì)寫(xiě)，只是好和更好的區(qū)別，寫(xiě)作文可以記錄一個(gè)人當(dāng)時(shí)的想法和經(jīng)歷。我們?cè)趯?xiě)作文動(dòng)筆前，必須認(rèn)真讀題，審清題意。你是否正為寫(xiě)作文而犯難呢？你也許需要"桔子五年級(jí)作文十五篇"這樣的內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。

桔子五年級(jí)作文 篇1

今天，天灰蒙蒙的，天空中飄著小雨點(diǎn)，盡管天氣不怎么好，但我的心情卻異常開(kāi)心，因?yàn)槲乙托』锇閭円黄鸬酵瑢W(xué)周嘉怡外婆家摘桔子，體驗(yàn)農(nóng)民們的辛苦和幸福。

周嘉怡外婆家在沿江鎮(zhèn)，上午9點(diǎn)，我們一行8人驅(qū)車(chē)前往。一路上，我們唱著歡快的歌曲，觀賞著路邊的美景，那景色真是美不勝收啊！經(jīng)過(guò)快40分鐘的路程，我們終于來(lái)到周嘉怡外婆家，大家?guī)隙敷?、拎著籃子，拿起剪刀，一切準(zhǔn)備工作就緒，我們便向位于村旁的桔園走去。一路上，我猜想著那兒的樹(shù)有多高，我能不能夠得著？來(lái)到桔園才發(fā)現(xiàn)真是杞人憂天了，那兒的桔樹(shù)還不到兩米高。

從遠(yuǎn)處看，一片綠色的林子里，掛著一個(gè)個(gè)黃澄澄像臉蛋似的桔子。你伸出手來(lái)，去碰那些黃澄澄的桔子，她好像和你在玩捉迷藏，讓你夠也夠不到她。我看到一個(gè)又大又黃的桔子，伸手捉住了她，輕輕地用手中的剪刀一剪，一個(gè)大大的桔子就落到了我的手中?？吹绞种幸淮蟠圩樱胰滩蛔∩焓帜昧艘粋€(gè)，剝開(kāi)皮，露出了一只只”小船“。放進(jìn)嘴里輕輕一咬，桔汁瞬間融化開(kāi)來(lái)，那真叫一個(gè)甜。家長(zhǎng)們也湊過(guò)來(lái)品嘗我采摘的桔子，紛紛夸贊我采摘的桔子很甜。

天空中的雨點(diǎn)不停的下著，但仍抵擋不住我們采摘桔子的熱情，大伙邊摘邊嘗，不一會(huì)兒便采摘了滿滿五大籮筐桔子，此時(shí)大家的褲子上沾滿了泥巴，頭發(fā)也被淋濕了，但我們依然很開(kāi)心，因?yàn)樵趧趧?dòng)中收獲了甜蜜。

桔子五年級(jí)作文 篇2

我愛(ài)故鄉(xiāng)的桔子

我的故鄉(xiāng)在慈溪，我愛(ài)故鄉(xiāng)的桔子。

細(xì)雨如絲，一棵棵桔子樹(shù)懶洋洋地吮吸著秋天的甘露。它們伸展著枝條，一片片深綠的葉子在雨霧中歡笑著。

立秋過(guò)后，桔樹(shù)上掛滿了小燈籠似的桔子。過(guò)后，桔子就成熟了。

沒(méi)成熟的桔子是深綠色的，吃起來(lái)又苦又澀；成熟的桔子是黃色的，甜滋滋、酸溜溜的都有，最特殊的一種味道是酸中帶甜的。

奶奶家里有兩棵桔樹(shù)，我小時(shí)侯常常摘黃透了的桔子，時(shí)間久了，我心中閃出了一個(gè)怪念頭：為什么奶奶不讓我摘小桔子，難道其中藏著什么秘密？還是它的味道太好，奶奶想一個(gè)人品嘗？我決定等奶奶不知道時(shí)，偷偷摘一個(gè)來(lái)嘗嘗。奶奶知道了就編了一個(gè)故事給我聽(tīng)：一回，鄰居家的小孩到我們家偷摘了一個(gè)小桔子。他回家剝開(kāi)來(lái)吃，吃完后，他的嘴巴歪到了耳朵邊，無(wú)藥可救。從此，我再也不敢吃沒(méi)成熟的桔子了。

我愛(ài)故鄉(xiāng)的桔子2005-07/14126','',''14126

桔子五年級(jí)作文 篇3

暑假期間，我和媽媽一起到鄉(xiāng)下的外公家玩，剛吃過(guò)飯正愁沒(méi)事兒干得時(shí)候，外公忽然說(shuō)：”走！一起去摘桔子去?！拔乙宦?tīng)高興極了，連鞋都沒(méi)換就拉著媽媽去摘橘子?？蓩寢寣?duì)我說(shuō)：”別急，橘子樹(shù)怎么高，總不能空著手就去了吧？得先拿點(diǎn)工具。

媽媽愛(ài)打扮，我卻越等越心急，等媽媽準(zhǔn)備好時(shí)，已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)了，我著急的把媽媽推到摘桔子的地方。

看到大大地橘子如同一個(gè)個(gè)紅色的燈籠掛在樹(shù)枝上，我的口水都要流出來(lái)了。我拿起一根竹竿就去摘桔子。我舉起竹竿往樹(shù)一陣亂舞，把我累得氣喘如牛，卻以個(gè)都沒(méi)打下來(lái)。外公和媽媽看了看我的狼狽樣，都哈哈大笑。這時(shí)我的心里就不服氣了，就說(shuō)：“笑什么笑，有本事你來(lái)試試，說(shuō)不定到時(shí)候比我還要糗呢！”

媽媽接過(guò)我的竹竿，往樹(shù)上輕輕地這么一揮，一個(gè)橘子就落了下來(lái)。我不解的問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍趺磁摹稙槭裁次沂沽税胩靹乓粋€(gè)橘子也沒(méi)掉下來(lái)，而你就輕輕地?fù)]了一下，一個(gè)橘子就掉了下來(lái)呢？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“那是因?yàn)槟銢](méi)有掌握到技巧?！蔽倚睦锞拖耄汗植坏媚?！怎么不早點(diǎn)說(shuō)呀！浪費(fèi)我的表情。

在我掌握技巧之后，我打了許多的橘子。在回家的路上我一邊吃著橘子一邊說(shuō)：“摘桔子可真不容易呀！多虧我聰明?！眿寢尯屯夤?tīng)了互相笑了笑。

桔子五年級(jí)作文 篇4

有人喜歡桃子，有人喜歡梨，而我卻喜歡桔子。

桔子看起來(lái)有乒乓球那么大。有的是黃色的，有的是綠色的，還有的是半黃半綠的。黃色的桔子吃起來(lái)特別甜；綠色的橘子吃起來(lái)很酸；黃綠相間的桔子最有味道，那是又酸又甜。我拿起一個(gè)桔子放在手里，一陣涼意從手上襲來(lái)。我輕輕用力一捏，軟軟的，很舒服。我把桔子放到鼻子邊，一股香香的甜甜的香氣迎面撲來(lái)。當(dāng)我要把手中的桔子扒去皮的時(shí)候。它突然跳到了地上，好像在說(shuō)：“不要吃我，不要吃我！”

桔子全身都是寶，桔子瓣好吃，桔子皮也有神奇的功效。有一次，媽媽在水果店里買(mǎi)了一些桔子。這些桔子特別新鮮，有黃的，也有綠的。我見(jiàn)媽媽把桔子放在地上，我就沖了過(guò)去拿起一個(gè)剝開(kāi)，并快速地將桔子瓣丟進(jìn)嘴里?！疤靺龋盟?！”我的牙都快酸掉了。媽媽笑著說(shuō)：“你連看也不看，就拿著吃。這些黃色的桔子會(huì)甜一些，而你卻拿了綠色的。你說(shuō)這能怨誰(shuí)？”“不過(guò)別擔(dān)心，你把這塊桔子皮放在嘴里了。過(guò)一會(huì)兒，就沒(méi)有那么酸了?！甭?tīng)了媽媽的話，我半信半疑，不過(guò)我還是把桔子皮乖乖地放進(jìn)了嘴里。過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，真的就不是那么酸了。我又嘗試挑了一個(gè)黃色的桔子吃了起來(lái)，這個(gè)桔子特別甜。

桔子全身都是寶，我喜歡這美味的桔子。

作者：褚福印

指導(dǎo)老師：任萍 ?陳毅

版權(quán)作品，未經(jīng)《99作文網(wǎng)》書(shū)面授權(quán)，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載，違者將被追究法律責(zé)任。

桔子五年級(jí)作文 篇5

秋天到了，水果都豐收了。我喜歡的桔子也上市了。

今天，爸爸出差回來(lái)給我買(mǎi)了一袋桔子，我欣喜若狂。拿了桔子，我就迫不及待地想要把它們?nèi)M(jìn)嘴里。可是，我覺(jué)得盡管我很喜歡吃桔子，但是關(guān)于桔子的知識(shí)，我一點(diǎn)也不知道，真沒(méi)意思。于是，我決定要仔細(xì)研究一下這些可愛(ài)的桔子。

我從袋子里拿出一個(gè)桔子，發(fā)現(xiàn)它冰冰涼涼的。我又觀察了一下它們的外形，有的是黃色的，成扁圓形，像一個(gè)小燈籠。還有的桔子黃中帶青，身上布滿一個(gè)個(gè)小小的坑。我聞了聞，一股清新的味道撲鼻而來(lái)。

正當(dāng)我準(zhǔn)備扒開(kāi)桔皮繼續(xù)我的觀察之旅時(shí)，桔子忽然從手中滑落，掉到了地上。它滾了很長(zhǎng)一段的距離，我仿佛聽(tīng)到桔子在叫喊：“快跑呀！再不逃跑就沒(méi)命啦！”我很快抓住它，并扒開(kāi)了它的皮。我發(fā)現(xiàn)桔子皮的里面有一層白色的紋絡(luò)，聞起來(lái)有股甜味。桔子的果肉扁扁的，紅紅的，看起來(lái)像一個(gè)紅燈籠，聞起來(lái)就有一股濃烈的桔香味。里面的桔子瓣像小船，又像彎彎的月牙一般，上面零星的帶著一些白色紋絡(luò)——桔絡(luò)。那果肉咬起來(lái)酸酸甜甜的，令人回味無(wú)窮。桔子不僅味道好，并且它全身都是寶。果皮不僅可以做陳皮糖，而且還有很好的藥用價(jià)值。桔絡(luò)可以降火，果肉可以開(kāi)胃。

桔子的作用真大呀，以后我要多吃桔子。我愛(ài)桔子。

作者：李政軒

指導(dǎo)老師：任萍 ?陳毅

版權(quán)作品，未經(jīng)《99作文網(wǎng)》書(shū)面授權(quán)，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載，違者將被追究法律責(zé)任。

桔子五年級(jí)作文 篇6

我是一個(gè)可愛(ài)的橙子，穿著金色的外套，頭上頂著一片綠葉。他就像一把小雨傘，可以保護(hù)我免受風(fēng)雨。

從小到大，我一直生活在媽媽橘樹(shù)的懷抱里，幸福而溫暖。但是有一天，一陣強(qiáng)風(fēng)把我從媽媽的懷里吹了下來(lái)，把我打昏了。

當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)陌生的地方。不知怎么的，原來(lái)這是蘋(píng)果王的車(chē)，到處都是紅蘋(píng)果。他們見(jiàn)了我，都道：“這是什么妖怪？為什么這么丑？帶他去皇宮見(jiàn)國(guó)王。”幾個(gè)蘋(píng)果衛(wèi)士把我?guī)У剿麄兊膰?guó)王面前。國(guó)王見(jiàn)了我，大驚道：“這是什么？”去看看！“其中一個(gè)大臣，一個(gè)德高望重的老蘋(píng)果，看了一些資料才知道我是橘子。我想知道他們?yōu)槭裁床徽J(rèn)識(shí)我。

就這樣，他們放了我，我走啊走，走到了香蕉王國(guó)。我一到香蕉王國(guó)，國(guó)王就邀請(qǐng)我進(jìn)宮。他告訴我他兒子病重，全國(guó)的名醫(yī)都束手無(wú)策。一個(gè)仙女告訴他，第一個(gè)到香蕉王國(guó)的游客可以救他。我是第一個(gè)來(lái)到香蕉王國(guó)的客人。王子一聞到我，就治好了。國(guó)王非常感激我，讓我留在那里，但當(dāng)我想回到自己的王國(guó)時(shí)，我拒絕了香蕉王的好意。

離開(kāi)香蕉王國(guó)，我發(fā)現(xiàn)自己在葡萄王國(guó)。葡萄王國(guó)的國(guó)王是一個(gè)非常好客的人。每年都有很多人來(lái)這里。我一到了這里，就被國(guó)王當(dāng)作貴賓，給了我很多好吃的，很多有趣的禮物。因?yàn)橄爰遥辉谶@里住了一天就走了。

就這樣，過(guò)了很多天，走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)王國(guó)，終于回到了自己的王國(guó)。我把路上看到的都告訴你了，因?yàn)槲覍W(xué)識(shí)淵博，學(xué)識(shí)淵博，我們的國(guó)王還讓我做了皇宮里的大官。

桔子五年級(jí)作文 篇7

我的心愛(ài)之物是一棵桔子樹(shù)，它是我養(yǎng)的時(shí)間最長(zhǎng)的一盆花。

說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，這棵桔子樹(shù)是我撿的，當(dāng)時(shí)它的葉子掉光了，樹(shù)枝也干巴巴的，被人丟棄在路邊，我下決心一定要養(yǎng)活這盆花。

我每天都給它澆水，盡可能的曬太陽(yáng)，還給它施肥。經(jīng)過(guò)我悉心的照料，兩周后它原來(lái)干巴巴的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩芽，又過(guò)了幾天出了更多的芽，再后來(lái)所有樹(shù)枝都長(zhǎng)滿了葉子，郁郁蔥蔥，越來(lái)越茂盛。看著它枝繁葉茂的樣子，我還挺得意，也很驕傲，心想我真是立了大功，因?yàn)槲彝炀攘艘粋€(gè)生命。

桔子樹(shù)比較高，至少得有1米，盡管樹(shù)干不是很多，但它的葉子非常茂密。每當(dāng)它開(kāi)花時(shí)，香味會(huì)浸滿整個(gè)房屋，從外面進(jìn)來(lái)，香味瞬間撲面而來(lái)，讓你煥然一新，感覺(jué)空氣也是香甜的。

桔子樹(shù)不僅香而且也很漂亮。遠(yuǎn)處看就像蓮花寶座一樣，近看潔白的花朵是那么小巧可愛(ài)，討人喜歡。

桔子樹(shù)的果是純天然的，小桔子不大，就像黃色的鵪鶉蛋，嘗起來(lái)很酸，有點(diǎn)像檸檬，不過(guò)味道非常的純香。把它和百香果、香蕉一起榨汁味道好極了。

小桔子的`皮還可以當(dāng)藥材，有開(kāi)胃、止咳、化痰的功效，還可以補(bǔ)充維生素C，有利于身體健康。

桔子樹(shù)好看、花香、果美，皮也有用，真的是十全十美。我愛(ài)這平凡又完美的桔子樹(shù)！

桔子五年級(jí)作文 篇8

你們有喜歡的水果么？我有喜歡的水果，知道是什么嗎？不知道的話看完這首小謎語(yǔ)你就知道了

圓圓紅壇子，

裝滿紅餃子；

吃掉紅餃子，

吐出白珠子。

答案就是——桔子！聰明的小朋友，你們猜對(duì)了嗎？

在人們通常的印象中，桔子是橙黃色的。不過(guò)可不是所有的桔子都是這樣的，桔子還有很多不同的顏色，有的綠中帶黃，有的黃中帶綠，還有種桔子一直到成熟都是碧綠的，晶瑩可愛(ài)!細(xì)看桔子娃娃們的形狀也各不相同，有的小的像個(gè)乒乓球，有的大得像小燈籠。聞一聞，桔子娃娃還散發(fā)出一股淡淡的清香。

沿著桔子娃娃的“小辮子”把外衣撕下，便露出了金黃色的果肉。果肉的外面被一層米白色的細(xì)線包裹著，每一囊果肉都像一群親密無(wú)間的小伙伴，它們緊緊地抱在一起，不留一點(diǎn)兒空隙。我迫不及待地剝開(kāi)一個(gè)桔子，把它掰成兩半，往嘴里一塞，??！甜甜的，真好吃?。∶蛞幌?，果肉里的果汁就流了出來(lái)，酸溜溜、甜津津，令人回味無(wú)窮。

桔子的用途也很大。桔子富含維生素C和檸檬酸，前者具有美容作用，后者則具有消除疲勞的作用。桔子的莖絡(luò)可以入藥，桔皮曬干后可以泡茶，還可以放在冰箱、衣柜里去味。

這就是我喜歡的水果——桔子，看了我的介紹，你喜歡它么？

桔子五年級(jí)作文 篇9

今天，張老師給我們像變魔術(shù)一樣，變出了個(gè)桔子，它是橙色橢圓形的，看上去像個(gè)小蘋(píng)果，拿起來(lái)一聞，清香撲鼻，再拿起來(lái)一摸，凹凸不平。

桔子頂部有一個(gè)像迷你球一樣硬的東西，剝開(kāi)一看，香味更濃了。桔子皮當(dāng)然也不能浪費(fèi)。我聽(tīng)說(shuō)，用桔子皮泡水喝，對(duì)身體也很健康呢！我數(shù)了一下桔子肉，共有十瓣，是個(gè)吉利數(shù)字，十全十美嘛！肯定誰(shuí)都想做到十全十美。我再輕輕一咬，只見(jiàn)果肉像菊花盛開(kāi)一樣，一粒粒的小桔肉數(shù)也數(shù)不清。再一咬，酸酸甜甜的汁液溢滿嘴里，再想一想桔子肉多像月牙一樣，很漂亮。想到這，我忍不住了，于是吃了桔子肉。我現(xiàn)在有點(diǎn)后悔，因?yàn)樯岵坏媚切┫裥〈粯拥慕郯?。?duì)了，張老師給我們的桔子好像沒(méi)有桔核。真奇怪，以前媽媽給我買(mǎi)的桔子都是至少有二、三粒核呢！肯定是現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，桔子都是新產(chǎn)品了。

桔子全身都是寶，不僅爽口，而且還含有維生素C。因此，我最?lèi)?ài)吃桔子了。每當(dāng)我去看眼睛時(shí)，都要帶二、三個(gè)桔子。

秋高氣爽，秋收冬藏，秋天我最?lèi)?ài)你了，你能給人類(lèi)帶來(lái)香甜可口的桔子，也給我?guī)?lái)無(wú)限歡樂(lè)！

桔子五年級(jí)作文 篇10

我叔叔在十字路口的房子有一個(gè)橙色的花園。

三月的春天，一片片橢圓形的嫩葉從桔子樹(shù)深綠色的老葉子上探出頭來(lái)，呼吸著新鮮的空氣。過(guò)了幾個(gè)星期，一朵朵乳白色的小花在綠色的樹(shù)枝間探出頭來(lái)，看上去像是明媚的春天里許多披著輕紗的小公主。橙花雖小，但香味極香，吸引了許多勤勞的蜜蜂采蜜。

夏天，烈日當(dāng)頭，橘子樹(shù)上掛滿了小橘子。它們有乒乓球那么大，又硬又長(zhǎng)滿了小疙瘩。它們和夏風(fēng)一起在樹(shù)上搖擺，就像嬰兒在媽媽的懷里玩耍一樣！

中秋節(jié)前后，橘子樹(shù)上的水果都可以吃。它們長(zhǎng)成扁圓的形狀，丑陋的皮膚變得光滑細(xì)膩，上面布滿了小孔。這個(gè)時(shí)候，你脫下一層剝下來(lái)的青色皮膚，就能看到十幾個(gè)“兄弟”在那里說(shuō)著什么。你再咬一口，麥黃色的果肉溢出汁液，酸甜適口，滿嘴都是口水。

重陽(yáng)節(jié)過(guò)后，橘子園里的橘子遍地都是。每年的這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)和父母一起去叔叔的橘子園。滿滿的橘紅色的果實(shí)，伴隨著深綠色的葉子，都在里面，就像在畫(huà)畫(huà)一樣。吃之前薄薄的橘皮里的橘子香味會(huì)讓人流口水。挑下一個(gè)，剝下來(lái)放到嘴里。那個(gè)甜的讓你覺(jué)得自己在人間仙境，吃的時(shí)候舍不得放下。

我們?cè)诠麑?shí)累累的橘子園里奔跑歡呼，為了舅舅一家的辛勤勞作，為了秋天的大豐收。

桔子五年級(jí)作文 篇11

有人喜歡紅彤彤的蘋(píng)果，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心；有人喜歡晶瑩剔透的葡萄，也有人喜歡黃澄澄的梨，但我最喜歡的是桔子，他給我們?cè)S多啟示，教會(huì)我們?cè)鯓由睢?/p>

雙休日的一天，媽媽給我買(mǎi)了好多我愛(ài)吃的水果，我一看，是桔子。我高興的不得了，一蹦三尺高，我拿起了一個(gè)桔子，細(xì)致的觀察起來(lái)。它們圓圓的，像一盞盞小燈籠，他們有大有小，而且大小不一，色澤鮮艷，有黃的，他們已經(jīng)熟透了；有的一半黃，一半綠，說(shuō)明他快成熟了；還有的全是青的，說(shuō)明它還沒(méi)熟。我迫不及待地?fù)芰艘粋€(gè)桔子看見(jiàn)了一層層的桔繹，映入眼簾的呈黃色的桔肉，像鐮刀、像明月、像小船，我早已垂延三尺，嘗了一半桔肉，咬一口，果味四溢，酸甜可口，讓人回味無(wú)窮。我又剝開(kāi)一個(gè)桔子，津津有味，狼吞虎咽地吃起來(lái)。

桔子的作用有很多，如：桔子的皮可以做成中草藥，能去除冰箱的異味，也能下點(diǎn)兒火。剝開(kāi)桔子皮，發(fā)現(xiàn)一層白白的東西，有人認(rèn)為那是個(gè)不好的東西，都不愛(ài)吃。其實(shí)那叫桔絡(luò)，可以清肺下火。桔子肉還可以做成罐頭，還可以做成桔子粉。俗話說(shuō)得好：桔子渾身都是寶。他物美價(jià)廉，老少皆宜，還美容養(yǎng)顏。

桔子雖然不像蘋(píng)果那樣色澤鮮艷，嬌艷欲滴；也不像葡萄那樣晶瑩剔透。但它為人類(lèi)默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己。在生活中，也有桔子品質(zhì)的人很多，比如：清潔工，他們起早貪黑，為打掃街道，給人們帶來(lái)舒適的環(huán)境；還有消防官兵，哪里有危險(xiǎn)，哪里就有他們的身影。

我贊美桔子，更贊美擁有桔子那種美好品質(zhì)的人。因?yàn)橛辛怂麄儫o(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的光和熱，我們才有了更好的生活！

桔子五年級(jí)作文 篇12

水果種類(lèi)繁多，其中，我最喜歡吃的就是桔子了。

它像一個(gè)小乒乓球，不過(guò)比乒乓球大一些。表面十分粗糙，上面有許多小點(diǎn)，密密麻麻的。桔子的顏色是黃色的，但我這個(gè)桔子卻帶點(diǎn)橙色，肯定很甜吧!看上去就很有食欲，有好幾次我都忍不住想吃掉它。我一把抓起桔子，冰冰的，但手感很好，很舒服。使勁聞一下，一股清香撲面而來(lái)，還帶著一點(diǎn)香水味，一聞到這個(gè)味道，我就感覺(jué)十分親切。我將桔子放到耳邊，我仿佛聽(tīng)到了“咚咚咚”的心跳聲，接著聽(tīng)到一個(gè)聲音：“我想出去，大哥!”然后，一個(gè)洪亮的聲音響起：“八弟，我們一定能出去的!”

我心存好奇，將桔子底部摳開(kāi)一個(gè)小洞，已經(jīng)有汁水在小洞里徘徊，這使得我的欲望更足。桔皮被我一點(diǎn)一點(diǎn)剝開(kāi)，桔皮整個(gè)脫離了果肉，像一只章魚(yú)，束手靜靜地趴在那里，又像一條裙子，美麗而閃亮。接著在我眼前的是那么飽滿的桔瓣，像八個(gè)團(tuán)結(jié)的兄弟，緊緊抱在一起。我輕輕掰下桔瓣，桔瓣晶瑩剔透，放著光芒，像一條小船，在水中蕩漾。我咬了一小口，甜蜜的汁水立刻四溢，布滿了整個(gè)口腔，我頓時(shí)心花怒放。

這是我吃過(guò)最美味可口的桔子!

桔子五年級(jí)作文 篇13

桔子是我最喜歡的水果之一，它形狀扁扁的，圓圓的，像一個(gè)小圓球。顏色很特殊，有金黃色、有綠色的，今天我們吃的桔子是綠色與黃色相交間的，這個(gè)顏色最為特殊，我摸了摸桔子，感覺(jué)軟軟的，這證明它已經(jīng)成熟了，再摸它的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)它身上有一點(diǎn)小小的斑點(diǎn)，和我們的毛孔差不多，我想它肯定在吸收營(yíng)養(yǎng)吧。我現(xiàn)在腦袋里只想它是酸的還是甜的呢？這時(shí)，我們有些同學(xué)已經(jīng)“口水流下三千尺”了。

我們慢慢地?fù)荛_(kāi)了皮，撥開(kāi)了一層，我發(fā)現(xiàn)有一瓣黃色的果肉，果肉外邊包著一層薄皮，薄皮外面有一點(diǎn)白色的條條，我仔細(xì)觀察：果肉里有幾個(gè)像蜘蛛網(wǎng)一樣比較淺的線，就像我們?nèi)祟?lèi)的脈搏一樣，保持著它的血液平衡。握把外皮全部都剝開(kāi)了，這個(gè)大橘瓣讓我想起了許多東西，這個(gè)大桔瓣像一個(gè)灰姑娘坐的南瓜車(chē)，不過(guò)是黃色的。又像一個(gè)個(gè)過(guò)年時(shí)掛的小燈籠，我保證燃上紅燭會(huì)更耀眼，它更像一朵還沒(méi)怒放的花骨朵。

我掰看一瓣，放在嘴里嘗了嘗，可真酸中帶甜呀！我仿佛回來(lái)了三歲時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。等我走過(guò)神來(lái)，我發(fā)現(xiàn)班里的趙一沖現(xiàn)在是大口拉下三千尺，高崎浩是把一瓣桔子放在口中，皺了一下眉頭，臉拉十八度，不知他吃下去了沒(méi)有。

桔子它還有很多作用，如：燉肉味道比較好。罐頭加上更新鮮，泡茶清熱解毒，還止咳……

桔子又好吃又還玩，還有許多作用，不知道你們喜歡吃嗎？

桔子五年級(jí)作文 篇14

大家好，我叫黃黃。我為什么叫黃黃呢?因?yàn)楫?dāng)我成熟的時(shí)候，我的皮膚是格外艷黃艷黃的。

我的媽媽是一棵長(zhǎng)在熱帶的桔子樹(shù)，當(dāng)我出生的時(shí)候，我比兄弟姐妹們大一圈出來(lái)，顏色也很亮，所以媽媽是第一個(gè)為我起名的。但是不知過(guò)了多久，有一種叫人的生物把我們從媽媽的懷抱里帶走，坐著一個(gè)會(huì)跑的大方盒子。把我?guī)У搅艘粋€(gè)我們從未見(jiàn)過(guò)的大城市里，還放到了一個(gè)大超市里。

在這里生活久了，我便知道了自己，了解了自己。我知道了我的樣子很可愛(ài)：我是純黃的，還很有光澤，我整體是圓的，矮胖的身材讓我看起來(lái)又有些扁，像一個(gè)小小的皮球，誰(shuí)看見(jiàn)了我，都忍不住想要摸摸我。

過(guò)了幾天，我被一口人家買(mǎi)走了，在他們家生活了幾天后，我知道了自己有很大的用處呢!據(jù)說(shuō)我的“外衣”可以做中藥，可以治暈車(chē)，熬湯喝，泡茶養(yǎng)顏，還可以做健胃消食片，雖然我不知道那是什么，但我知道它可以幫助人消化。

除此以外，我還知道我是可以吃的，我知道自己還很甜，但是如果是我討厭的人來(lái)準(zhǔn)備吃我，我就會(huì)發(fā)出一股刺鼻的味道，讓他自動(dòng)遠(yuǎn)離我，是我的秘密，我是不會(huì)告訴任何人的。碰到我喜歡的人要吃我的時(shí)候，我會(huì)發(fā)出一股濃郁的香味，吸引他。

我來(lái)到的這口人家的女主角剝開(kāi)了我的衣服，吃下了我，我看見(jiàn)女主人那臉上的笑容，就知道自己有多美味，有多甜，連自己都恨不得在自己身上咬一口。

我們很美味，我們希望有更多人能品嘗到我們的美味，但不要多吃哦，不然會(huì)上火的!

桔子五年級(jí)作文 篇15

在她的院子里有一刻桔子樹(shù)，春天，桔子樹(shù)冒出了嫩芽，夏天，桔子樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的葉子，我曾經(jīng)吃過(guò)一片葉子，根桔子沒(méi)法比，但比桔子皮好吃，秋天，桔子樹(shù)上長(zhǎng)出了金黃的桔子，味道酸甜可口，十分好吃，冬天，樹(shù)的都掉光了，像枯樹(shù)枝一樣，現(xiàn)在已經(jīng)變成枯樹(shù)枝了，她因?yàn)楦伟┤ナ篮?，她爸爸就把桔子?shù)砍掉了。

曾經(jīng)，我們倆是朋友，那棵桔子樹(shù)就是她種的，后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了，寫(xiě)信成了我們?yōu)橐坏穆?lián)系方式，每次打開(kāi)信紙都有不同的感受，可是，有一個(gè)月，她一次回信都沒(méi)有，也沒(méi)給我寫(xiě)信，是沒(méi)時(shí)間，還是父母不讓?zhuān)降资窃趺戳耍粋€(gè)月后，我才知道，她因?yàn)楦伟┤ナ懒?，我仿佛被雷劈了，呆愣了一秒，滿面悲傷的坐在一旁，沒(méi)有哭泣。

接下來(lái)那兩天，我粒米未沾，滴水未進(jìn)。

到了第三天，我想到了桔子樹(shù)，想看看她唯一遺物，只可惜，桔子樹(shù)以經(jīng)被砍倒了，我竟然一下子跪到了地上，哭的肝腸寸短。

后來(lái)，我也在我家門(mén)前種了一棵桔子樹(shù)。

包餃子五年級(jí)作文

相信每個(gè)人都或多或少接觸過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)寫(xiě)作有利于提高我們的知識(shí)儲(chǔ)備能力，作文的撰寫(xiě)，要輕模擬、重原創(chuàng)。到底怎樣才能寫(xiě)好作文？小編陸續(xù)為大家整理了包餃子五年級(jí)作文，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

包餃子五年級(jí)作文 篇1

4月14日是我的生日，那天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“好久沒(méi)有吃餃子了，我們下午吃餃子吧！”我一聽(tīng)，高興極了，就高聲喊著：“要吃餃子嘍”。

這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“要吃餃子可以，不過(guò)我有一個(gè)條件：你要幫我包餃子！”這下我可為難了，我也不會(huì)包呀！媽媽不容我再說(shuō)什么，就把面杖遞給我，說(shuō)：“你先做一個(gè)皮?！闭f(shuō)完，就把切好的面放在了我面前，我不知該如何下手。媽媽拿起面杖，給我做了個(gè)示范動(dòng)作，我也學(xué)著媽媽的樣子做了起來(lái)，一邊做一邊想：“這還不容易啊！”由于我用力太重，面貼在面板上，我好不容易才把它拽下來(lái)，捏在一起又重新做起來(lái)?？墒?，這回面又粘在面板上，真氣人！我費(fèi)了好大勁兒，才把面搟開(kāi)，但總是搟不圓。我氣壞了，拿起面杖，打起面皮來(lái)，一邊打還一邊說(shuō)：“我讓你惹我生氣，我讓你惹我生氣……”結(jié)果，面皮粘得到處都是。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別搟了，還是包餃子吧！”我忙搬了一個(gè)凳子，坐在桌子旁邊和媽媽一起包起餃子來(lái)，誰(shuí)知，包餃子更是一件不容易的事。

我捏住餃子的這邊，那邊的餡冒出來(lái)，捏住那邊，這邊的餡又“跑”出來(lái)。后來(lái)，我索性兩手一捏，兩邊都不出餡了，但它的`“肚子”卻破了，我趕緊拿來(lái)另一張面皮，把它的肚子補(bǔ)上，這才算包好一個(gè)餃子。

我把餃子放在案板上，和媽媽包的進(jìn)行比較。媽媽捏的餃子一個(gè)個(gè)挺著“將軍肚”，活得像打了勝仗的大將軍，而我的呢，沒(méi)上“戰(zhàn)場(chǎng)”就先趴下了。媽媽笑得前俯后仰，我羞得滿面發(fā)熱。

我站起來(lái)，跑出廚房，一屁股坐在沙發(fā)上，不干了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，天下無(wú)難事，只怕有心人嘛！來(lái)我教你。”媽媽的話，使我心悅誠(chéng)服，便耐心地跟著媽媽學(xué)起來(lái)。一會(huì)兒，我便學(xué)會(huì)了包餃子。

當(dāng)我吃著自已包成的餃子，我覺(jué)得格外香。我又想起了汶川大地震。那個(gè)地動(dòng)山搖的時(shí)刻。幾秒鐘，僅僅是幾秒鐘。許多人喪失了生命、親朋好友及美好的家園。我想對(duì)你們說(shuō)：“朋友們！我們要堅(jiān)強(qiáng)、努力，重建起一個(gè)美好的家園、一個(gè)幸福的家！”

包餃子五年級(jí)作文 篇2

今天我們家包餃子，我看爸爸、媽媽忙前忙后特別累，所以也來(lái)幫忙包餃子。不過(guò)我不會(huì)包餃子，但又不想讓他們小瞧我，于是就瞎包，把它們包得形態(tài)各異，有的像花卷、有的像燒麥、有的像元 霄……

越往后我越不好意思包了，瞧瞧爸爸媽媽包的餃子，個(gè)個(gè)都跟大肚將軍似的挺在那兒，而我的卻……唉，無(wú)奈之下我只好問(wèn)媽媽怎么包，媽媽說(shuō)：“先要把餃皮周?chē)礉M水，倒上餡再將餃皮對(duì)折…… ”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就急不可待地包起來(lái)。嗯，第一個(gè)餃子我包得還不錯(cuò)，勉強(qiáng)可以站起來(lái)；可是第二個(gè)餃子就沒(méi)那么好了，由于放進(jìn)餃子的餡太多了，所以對(duì)折之后，捏左邊角，餡卻從右邊擠出來(lái) 了。我趕緊去捏右邊，餡又從左邊露出來(lái)。最后，我干脆一把抓，結(jié)果餃皮破了，幾乎所有的餡都露了出來(lái)，惹得爸爸媽媽哈哈大笑，我的臉都羞紅了。

我這才虛心地向媽媽請(qǐng)教，媽媽又教了我一遍該如何包餃子，并在最后告訴我：“下次做什么事都要虛心、耐心，不能好高騖遠(yuǎn)，驕傲，哪怕是一件平凡的家務(wù)事?！甭?tīng)媽媽說(shuō)完這番話，我慚愧地點(diǎn)了 點(diǎn)頭。

包餃子五年級(jí)作文 篇3

3月8號(hào)，星期五，下午的兩節(jié)課，史老師來(lái)教我們包餃子，我們興高采烈拿著媽媽幫我們做的餃子餡，放在桌子上，還帶了碗、勺子，樣樣具備。

我們一邊看視頻，一邊議論紛紛，有的同學(xué)竟迫不及待地開(kāi)始包來(lái)了。我們看了八種包餃子的方法，有圓形、耳朵行、三角形……史老師叫我們包餃子了。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們包出來(lái)的餃子是五花八門(mén)、千奇百怪，有花瓣行餃子、巨無(wú)霸餃子、雞蛋餃子……我先是包了個(gè)三角形餃子。后來(lái)經(jīng)過(guò)我的“ 改造” ，變成了奧特曼餃子。

包餃子后，老師讓我們把包好的餃子拿上去展示，并給我們包的餃子取個(gè)名，這名字花樣百出，有的叫“天津小籠包”、 “奧特曼餃”、 “雞蛋餃”、 ……毫無(wú)疑問(wèn)，叫“奧特曼餃子”的百分百是我的。

下課了，我們?nèi)猿两跉g聲笑語(yǔ)中。放學(xué)了，我們依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，滿載而歸了。

包餃子五年級(jí)作文 篇4

記得我6歲的一天，媽媽在包餃子，我覺(jué)得挺好玩的，就鬧著也要包，媽媽纏不過(guò)我，只好答應(yīng)了。

我先把小手洗干凈，接著就學(xué)著媽媽的樣子包了起來(lái)。可是，第一個(gè)餃子還沒(méi)開(kāi)始包，就把皮給弄破了，我只好再換一個(gè)。終于，我費(fèi)了九牛二虎之力才包好了一個(gè)，正當(dāng)我得意洋洋地包第二個(gè)餃子的時(shí)候，剛包好的那個(gè)餃子皮慢慢地張開(kāi)了嘴，里面的餡都漏了出來(lái)，好像在嘲笑我。我連忙抓起一個(gè)餃子皮，往破了的餃子皮上包，這次我用力的捏了幾下，嘴里還嘟囔著說(shuō)：“看你這回還開(kāi)不開(kāi)，哼！”瞧，那個(gè)餃子像剛吃飽的小肥豬一樣，肥肥胖胖的可愛(ài)極了！哈！哈！我終于會(huì)包餃子了。

水開(kāi)了，我小心翼翼地把它放到鍋中，生怕一不小心再把它弄破了，當(dāng)我把自己那得意的作品放進(jìn)鍋中時(shí)，心里興奮極了。帶著期盼的心情，我一步不離地首在鍋旁，左等右等，只見(jiàn)媽媽往鍋里倒了幾次水，餃子終于熟了。媽媽把餃子撈上來(lái)。我趕忙端起餃子讓爸爸品嘗。

我原以為爸爸會(huì)夸我包的餃子好吃，可沒(méi)想到，爸爸吃了一口后，就連忙吐了出來(lái)驚訝地對(duì)我說(shuō)：“咦，這個(gè)餃子怎么穿了兩層衣服？這是不是你的杰作呀？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，自信地說(shuō)：“味道一定很好吧，看你女兒多棒?！卑职终f(shuō)：“還不錯(cuò)，第一次包餃子已經(jīng)不錯(cuò)了，只是皮太厚、餡少了，沒(méi)什么味道，下次你一定會(huì)包的更好！”原來(lái)，我包的餃子皮太厚了，不容易熟，可憐爸爸成了我第一次包餃子的拭驗(yàn)品了。弟弟卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。他看了爸爸那讓人哭笑不得的表情，就對(duì)我說(shuō)：“你可把爸爸害苦了，還得意哩。”我聽(tīng)了弟弟的這番話后，不好意思地低下了頭。

俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，”只要我肯努力學(xué)，下次一定會(huì)做得更好。我想，學(xué)習(xí)也應(yīng)該如此吧！

包餃子五年級(jí)作文 篇5

今天，是新年的第一天，我們準(zhǔn)備包餃子。

我原以為包餃子很簡(jiǎn)單：在餃子皮上放一點(diǎn)餡，在包起來(lái)不就行了嗎。但是說(shuō)的容易做的難，我做的餃子不是皮太薄露了餡就是皮太厚，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“咱們從頭學(xué)起，我先教你搟皮吧。先把面做成長(zhǎng)條的形狀，然后切成小塊再搓圓，壓扁。接著在上面撒些干面，以免粘上”只見(jiàn)媽媽左手捏著面片，右手輕重有序地?fù){了起來(lái)。我按照媽媽的方法搟了起來(lái)。開(kāi)始，我搟的皮還有些形狀不一，但后來(lái)就越搟越好了。 最后一道工序就包餃子了。媽媽告訴我：“先放一點(diǎn)餡在皮中間，再對(duì)折，捏住。把四周捏上自己喜歡的花邊，最后向中間擠一下，一個(gè)餃子就做好了。”最后，我竟然捏出了一個(gè)三角形的！我剛想炫耀一下，再看媽媽?zhuān)呀?jīng)包出了“元寶”和“合子”。我好奇的問(wèn)：“這些都有什么寓意呢？”媽媽回答：“‘元寶’當(dāng)然是財(cái)運(yùn)橫通了，‘合子’就是用它的諧音來(lái)祝福我們?nèi)液秃兔烂??！?/p>

開(kāi)始煮餃子了，看著爸爸把餃子下進(jìn)鍋里，那一個(gè)個(gè)“元寶”和“合子” 都爭(zhēng)先恐后地浮了上來(lái)，我心里別提有多高興了。因?yàn)?，那可是我親手包的呀！

不一會(huì)，一盤(pán)熱氣騰騰的餃子就端了上來(lái)。吃著自己包的餃子，嘖嘖，那感覺(jué)真是太棒了！

包餃子五年級(jí)作文 篇6

大年三十那天，中午，我們一大家齊坐在桌旁吃午飯，耳邊不時(shí)響過(guò)爆竹聲，真是爆竹聲聲一歲除。

吃飯間，奶奶慈祥地說(shuō)：下午我們一起包餃子！好嗎？好！大家齊聲說(shuō)。

下午，太陽(yáng)露出了半個(gè)腦袋，大家一起興致勃勃地包起餃子來(lái)。我一邊包，一邊回憶實(shí)踐課上，老師教我們的步驟。嘴巴里不停地念叨著：先將餃餡放餃皮上，然后、、、、、完成，OK！我手捧著我的杰作，看著看著總覺(jué)得有些問(wèn)題，但又挑不出來(lái)哪兒不對(duì)勁。這時(shí)，哥說(shuō)：妹妹呀，你的餃子很懶喔！哥哥臉上帶著壞笑。我很聰明，一下就識(shí)破了哥哥話中的意思。哥，你就直說(shuō)我的餃子站不起來(lái)算了，還拐彎抹角的！我恨恨地說(shuō)。接著我留心觀察一下媽媽是怎樣包餃子的，媽媽怎么做，我就跟著怎樣做。OK！餃子又誕生了喔！怎么樣，哥！我開(kāi)心地說(shuō)，我又把作品展示給大家看，我自豪地問(wèn)。后來(lái)我又包了各種形狀的，有三角形、圓形、、、、、

晚上我們大家吃著餃子，歡聲笑語(yǔ)地告別了20xx年，又迎來(lái)了嶄新的20xx年！我以快樂(lè)的心情來(lái)迎接它！

包餃子五年級(jí)作文 篇7

爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶日，總把新桃換舊符。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)王安石寫(xiě)的《元日》這首詩(shī)，我就會(huì)想起熱熱鬧鬧、喜氣洋洋的春節(jié)。

民間相傳，古時(shí)候有一種叫年的怪獸，非常兇猛。年一來(lái)，樹(shù)木凋蔽，百草不生，傷害人類(lèi)生命，傷害各種動(dòng)物，萬(wàn)家萬(wàn)戶不得安寧；年走了，萬(wàn)物生長(zhǎng)，鮮花遍地，人們生活安寧，幸福。年最怕紅色、火光和炸響。從此每年除夕，家家貼紅對(duì)聯(lián)、燃放爆竹以驅(qū)除年獸。久而久之，春節(jié)就流傳下來(lái)了。這就是過(guò)年的來(lái)歷。

大年三十那天，我和媽媽和好面，調(diào)好了餃子餡，就開(kāi)始包餃子了。媽媽把面柔好，用刀把面切成一個(gè)個(gè)小面團(tuán)，可愛(ài)極了！然后再把小面團(tuán)搟成薄薄的圓片，我開(kāi)始包餃子咯！我開(kāi)心地叫道。我拿出一片餃子皮放在手上，用筷子夾了一點(diǎn)兒餃子餡放在餃子皮上，再把餃子皮的兩邊粘在一起就可以了，媽媽看了我包的餃子，還表?yè)P(yáng)了我呢。我越包越開(kāi)心，又包出了好多花樣兒的餃子，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)白白胖胖的小娃娃，非常好看！這時(shí)媽媽微笑地說(shuō)：可以把餃子們放在鍋里煮了！我爽快地回答：好的。餃子放在鍋里煮時(shí)我一直在等，不知道什么時(shí)候能吃到我親手包的餃子呢？二十分鐘過(guò)去了，我打開(kāi)鍋蓋，餃子香味迎面撲來(lái)，我用筷子夾了一個(gè)，放在嘴里嘗了嘗，餃子太好吃了，我吃了好幾個(gè)，但還是吃不夠，這時(shí)媽媽說(shuō)：快別吃了，不然我們?cè)趺闯匝?！我開(kāi)心地說(shuō)：好的，我知道了！

今年春節(jié)我過(guò)得既快樂(lè)又難忘，因?yàn)槲液苡眯牡亟o家人包了一頓好吃又好看的餃子。

包餃子五年級(jí)作文 篇8

大年三十吃餃子好像一直都是北方的習(xí)俗，慢慢地我們南方也開(kāi)始流行起來(lái)了。

年三十那天我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀冞^(guò)年的時(shí)候也應(yīng)該包餃子吧！”“好呀！”媽媽爽快地答應(yīng)了，于是我們就出發(fā)去菜場(chǎng)買(mǎi)包餃子的材料。

走進(jìn)菜場(chǎng)一看，哇！沒(méi)想到我們干江小小的菜場(chǎng)里也人山人海呀。蔬菜、海鮮、肉類(lèi)。也是應(yīng)有盡有，我和媽媽在菜場(chǎng)里轉(zhuǎn)了一圈，買(mǎi)齊了材料就回家了。

“媽媽我們開(kāi)始吧！”一回到家我就迫不及待地跟媽媽說(shuō)。于是媽媽把肉拿出來(lái)洗干凈，然后放在粘板上開(kāi)始切肉了，聽(tīng)著媽媽那有規(guī)律的剁肉聲，我迫不及待地拿出餃子皮放在桌子上鋪好，又拿來(lái)一碗清水。媽媽把肉也攪拌好了，一切都準(zhǔn)備就緒了，我要大顯身手的時(shí)侯到了，我拿出兩個(gè)盤(pán)子跟媽媽說(shuō)：“媽媽我們來(lái)比賽誰(shuí)的餃子包的漂亮?！眿寢屝α诵φf(shuō)：“好啊，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”

比賽開(kāi)始了，我忙的不亦樂(lè)乎，看著媽媽排的整整齊齊的一盤(pán)餃子再回頭看看我自己包的五花八門(mén)的餃子，只見(jiàn)我的餃子有的像餛飩、有的像扇子、還 有的像小籠包子。。。。。。我心里非常沮喪地對(duì)媽媽說(shuō)：“為什么我就包不出一個(gè)像樣的餃子呢？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，今天是你第一次包餃子，慢慢地你就會(huì)包的越來(lái)越好了，就像學(xué)習(xí)一樣，只要你用心學(xué)，勤學(xué)苦練就一定能考出好成績(jī)！”聽(tīng)了媽媽的話我心里感到好慚愧，下個(gè)學(xué)期我一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考出好成績(jī)。慢慢的，熟能生巧，我包的餃子也像模像樣了，這時(shí)，我又有了個(gè)鬼主意：我們?cè)谝粋€(gè)餃子里面放入一枚硬幣，如果誰(shuí)吃到了這個(gè)硬幣，那么誰(shuí)就是下一年最幸運(yùn)的人。

餃子終于包好了，包餃子真好玩呀，過(guò)年真開(kāi)心啊！真希望我是那個(gè)吃到硬幣的幸運(yùn)兒。

小兔子小學(xué)一年級(jí)作文集錦

我相信我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中都會(huì)接觸到作文，寫(xiě)作文有利于我們更好去組織語(yǔ)言詞匯。好的作文更有利于我們提升自我，怎么樣的作文才算寫(xiě)得好？小編特地為你收集整理“小兔子小學(xué)一年級(jí)作文集錦”，希望對(duì)大家有所幫助。

小兔子小學(xué)一年級(jí)作文 篇1

媽媽給我買(mǎi)了一只乖巧可愛(ài)的小兔子。

它長(zhǎng)得很特別，是一只黑白相間的熊貓兔。它長(zhǎng)著一身平整柔滑的毛，摸起來(lái)毛茸茸的，讓人感覺(jué)很舒服。它長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵薄薄的，還能看見(jiàn)血絲；一雙亮晶晶的黑珍珠似的眼睛總是閃耀著光芒；三瓣嘴一張一合，一刻也不停，好像在吃東西。

有一天，我和爸爸、媽媽帶著小兔子去體育館玩兒?？墒牵乙槐?，它就不住地添我的手指，好像在說(shuō)：“小主人，我餓了?！蔽亿s忙和家人一起去商店買(mǎi)來(lái)紅蘿卜給它吃?？粗⊥米哟罂诖罂诘爻灾覀兙臑樗?gòu)來(lái)的點(diǎn)心，我高興極了。

在我的照料下，小兔子長(zhǎng)得又白又胖，比以前更可愛(ài)了。

王永芳老師點(diǎn)評(píng)：小動(dòng)物，人人愛(ài)。小作者通過(guò)對(duì)兔子外形細(xì)微處的刻畫(huà)、對(duì)小兔子吃食時(shí)動(dòng)作的描寫(xiě)，以及對(duì)發(fā)生在自己與兔子之間的小故事的描述，反映出小主人對(duì)心愛(ài)動(dòng)物的喜愛(ài)之情。本文條理清晰、文字優(yōu)美，從而勾起讀者對(duì)小兔子的喜愛(ài)。

小兔子小學(xué)一年級(jí)作文 篇2

有一種動(dòng)物,最?lèi)?ài)吃蘿卜和青菜.你一定猜到了它是誰(shuí),沒(méi)錯(cuò)它就是活潑可愛(ài)的小白兔!

有一種動(dòng)物,最?lèi)?ài)吃蘿卜和青菜.你一定猜到了它是誰(shuí),沒(méi)錯(cuò)它就是活潑可愛(ài)的小白兔!

小白兔全身雪白雪白的,沒(méi)有一點(diǎn)別的顏色.它的眼睛是紅色的,好像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石.它的耳朵又長(zhǎng)又大，只要聽(tīng)到一點(diǎn)輕微的東西，就會(huì)刷的一下豎來(lái)，靈巧的向四面轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找發(fā)出聲音的地方。它的前肢短后肢長(zhǎng)。它那短短的尾巴好像掛在屁股后面的小絨球。小白兔不但很漂亮，而且很可愛(ài)。當(dāng)我喂小白兔吃食時(shí)，小白兔便用前腿把食物按在地上，把嘴張得大大的，發(fā)出一陣陣滋，滋的聲音，好像有人要跟它搶似的。雖然小白兔很愛(ài)吃蘿卜和青菜，

但要這些東西實(shí)在沒(méi)有時(shí)，它就會(huì)吃樹(shù)葉的。小白兔有個(gè)習(xí)慣，就是每次吃完?yáng)|西后總用前腿擦擦他那三瓣嘴，好像很愛(ài)干凈似的。在小白兔吃飽后，就在籠子里跑來(lái)跑去，像一個(gè)小雪球在滾動(dòng)。

小白兔有時(shí)還很調(diào)皮。記得有一次我沒(méi)把籠子關(guān)好，讓小白兔跑了出來(lái)。我和爸爸看見(jiàn)了，便追在小白兔的后面?？尚“淄煤苷{(diào)皮，一會(huì)兒跑到桌子底下，一會(huì)兒跑到桌子旁邊，一會(huì)兒跑到箱子上面我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把小白兔抓住。

小兔子小學(xué)一年級(jí)作文 篇3

我家的小兔子長(zhǎng)得的可愛(ài)極了。紅紅的眼睛顯得活潑可愛(ài)。大大的嘴巴感覺(jué)一口就能吃掉半個(gè)胡蘿卜。小小的鼻子看上去能聞也各種各樣的氣味，顯得特別機(jī)靈。它那大大的腦袋似乎知識(shí)很淵博，能裝各種各樣的氣味。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵感覺(jué)很細(xì)微的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。白色的皮毛似乎跟雪花一樣。粗壯的后跟看上去很能跑。

每當(dāng)我要出去散步時(shí)，它就會(huì)對(duì)著我一直叫，好像在說(shuō)：“小主人，我也要去！不要把我留在家里！”當(dāng)我拿出一根蘿卜時(shí)，它就會(huì)高興地跳起來(lái)。當(dāng)我吃飯時(shí)，它就會(huì)在旁邊用可憐的眼神看著我，似乎在說(shuō)“小主人，我好餓?。〗o我一根胡蘿卜吃吧！”它喝水時(shí)，就會(huì)張開(kāi)那可愛(ài)的嘴巴，用它那紅色的小舌頭伸出來(lái)舔水喝。

這就是我家小兔子，你們喜歡它嗎？

小兔子小學(xué)一年級(jí)作文 篇4

我們家要出去春游一段時(shí)間，所以我把小兔子牛奶，交給鄰居喂養(yǎng)一下，我對(duì)鄰居千叮嚀萬(wàn)囑咐。

牛奶愛(ài)吃蘿卜和青菜。每當(dāng)它餓了的時(shí)候，就會(huì)蹭我的褲腿，好像在說(shuō)：我餓了主人!所以我就會(huì)到田里拔幾根蘿卜或幾棵青菜喂它吃。有時(shí)，當(dāng)它要咬到食物時(shí)，我會(huì)把食物收回來(lái)，牛奶就不高興了，想要它高興比登天都要難!

牛奶吃完飯必須得去散步。去竹林里，它一會(huì)兒咬咬竹葉，一會(huì)兒抖抖毛發(fā)，真是沒(méi)完沒(méi)了。去小路上，它一會(huì)兒跳到這，一會(huì)兒跳到那，真是跳高選手!

牛奶還會(huì)迎接客人。當(dāng)家里來(lái)人時(shí)，它會(huì)跳到籬笆邊，對(duì)客人深深地鞠躬，雖然沒(méi)有人注意到它，可它也不泄氣，當(dāng)客人無(wú)聊時(shí)，它會(huì)給客人來(lái)一段舞蹈，非常惹人喜愛(ài)。

這么可愛(ài)的牛奶，你一定要帶好喲!

小兔子小學(xué)一年級(jí)作文 篇5

去年生日那天，爺爺給我買(mǎi)了一只小兔子。它真是又小又丑。白色的毛毛里夾雜著一些淺褐色的花紋，特別是在兩只眼睛周?chē)?，各有一圈很顯眼的褐色毛毛，看著怪怪的，像是一對(duì)熊貓眼。一對(duì)長(zhǎng)耳朵總是機(jī)警地豎豎著，有時(shí)還左動(dòng)右動(dòng)的很有趣。

小小的鼻子總是一吸一吸的，嘴巴不仔細(xì)看都看不見(jiàn)，媽媽說(shuō)它是三瓣嘴?？粗某髽幼?，我給它起了個(gè)名字叫：“小怪”。小怪雖然樣子怪，但是卻十分可愛(ài)。我每天最愿意做的事情就是喂它吃東西。什么胡蘿卜、白菜和青草葉等，就連我最?lèi)?ài)吃的西瓜我都統(tǒng)統(tǒng)舍出來(lái)給它吃。所以小怪每次看到我都會(huì)在籠子里左蹦右跳高興好一陣子。它吃東西時(shí)，總是先用鼻子聞一聞，然后嘴巴一動(dòng)一動(dòng)地吃起來(lái)，而且吃的特別快，不一會(huì)食物就被它統(tǒng)統(tǒng)吃到肚子里了。我想，它這樣狼吞虎咽的吃怎么可以消化的了呢？到現(xiàn)在，小怪已經(jīng)陪我整整一年時(shí)間了。我在成長(zhǎng)，小怪也在一天天長(zhǎng)大，給我?guī)?lái)了許多許多的快樂(lè)。

小兔子小學(xué)一年級(jí)作文 篇6

我的生日到了，媽媽送給我一只可愛(ài)的小白兔。因?yàn)樗拿裱┗ㄒ粯影?，所以我叫它雪花?/p>

雪花的眼睛像一對(duì)紅寶石，耳朵像兩把大長(zhǎng)扇，三瓣的小嘴巴吃起東西來(lái)可快了，有一次，我把一大片白菜葉給它吃，剛一放下去，它的三瓣嘴就開(kāi)始工作了。它的身體雪白雪白的，蹦起來(lái)就像一個(gè)大雪球，它的尾巴小小的，像一團(tuán)白毛線球粘在臀部上。

我每天陪它玩一會(huì)兒，給它喂好吃的，帶它到廣場(chǎng)玩，把它放出來(lái)它就到處亂跑，我也跟著它跑得大汗淋漓，我每天都這樣，不知不覺(jué)幾年過(guò)去了，我的雪花越長(zhǎng)越胖。有一次，媽媽打水準(zhǔn)備洗衣服，這時(shí)，電視播放了媽媽最?lèi)?ài)看的電視劇，一下把媽媽吸引住了，這時(shí)我準(zhǔn)備去洗手，來(lái)到衛(wèi)生間，哇！

我驚呆了，雪花用后腳站立，前腳往臉上潑水。我大喊：“媽媽?zhuān)┗〞?huì)洗臉了！”媽媽聽(tīng)了連忙跑過(guò)來(lái)看了很長(zhǎng)時(shí)間說(shuō)：“看來(lái)我們的雪花快要變成我們家的一員了！”于是，我們每天都準(zhǔn)時(shí)打一盆水給雪花洗臉，也經(jīng)常給雪花洗澡?，F(xiàn)在，雪花要比以前干凈多了，還散發(fā)出一種香氣。

這就是我的小白兔——雪花，我很喜歡它，你們呢？

五年級(jí)作文

寫(xiě)一篇作文對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是很常見(jiàn)的，經(jīng)常寫(xiě)作文能提高我們對(duì)文字使用。多閱讀優(yōu)秀作文有利于我們的寫(xiě)作，你通常會(huì)寫(xiě)哪方面的作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“五年級(jí)作文”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

我是五年級(jí)的學(xué)生，經(jīng)歷了許多有趣的事情。這些事情包括學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游戲和社交活動(dòng)等等。在這篇作文中，我將與大家分享我五年級(jí)的日常生活。

首先，我想談一下學(xué)習(xí)。五年級(jí)的學(xué)習(xí)非常重要，因?yàn)樗墙逃囊粋€(gè)重要階段。在這一年里，我們學(xué)習(xí)了很多科目，包括數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)和社會(huì)等等。尤其是數(shù)學(xué)和語(yǔ)文，這兩門(mén)科目對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常重要。我們每周都會(huì)有幾次語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的作業(yè)，這讓我們更好地掌握這些科目的知識(shí)。

其次，運(yùn)動(dòng)在我們生活中也很重要。每天早上，我們都要集體晨練，這可以讓我們保持身體健康。除了晨練，我們還可以在體育課上進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng)，比如跑步、游泳、籃球和羽毛球等等。這些運(yùn)動(dòng)可以讓我們保持健康、強(qiáng)壯和動(dòng)感。

除了學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)，游戲也是我們喜歡的活動(dòng)之一。我們可以玩各種各樣的游戲，比如紙牌、俄羅斯方塊和磚頭等等。這些游戲可以讓我們放松身心，同時(shí)鍛煉我們的智力和反應(yīng)能力。

最后，社交活動(dòng)也是我們生活中不可缺少的一部分。在五年級(jí)，我們開(kāi)始學(xué)會(huì)與他人交往，與同學(xué)們建立朋友關(guān)系。我們可以一起玩、學(xué)習(xí)和參加各種活動(dòng)。這讓我們學(xué)會(huì)了如何與他人相處，建立友誼。

總的來(lái)說(shuō)，我的五年級(jí)生活很豐富多彩。通過(guò)學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游戲和社交活動(dòng)，我獲得了很多有意義的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我相信這些經(jīng)歷可以幫助我成為一個(gè)更好的人。

五年級(jí)燈的作文

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的基本寫(xiě)作技巧，寫(xiě)作文要首先進(jìn)行構(gòu)思，保證有一定的思路和想法再去寫(xiě)。如怎么去寫(xiě)一篇比較優(yōu)秀的作文呢？小編特地為你收集整理“五年級(jí)燈的作文”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

五年級(jí)燈的作文(篇1)

蘇軾曾寫(xiě)到一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。冬天不似春天般勃勃生機(jī)；不似夏天般赤日炎炎；也不似冬天般寒風(fēng)呼嘯；而它卻擁有他獨(dú)有的特色，我愛(ài)冬天，但我更愛(ài)冬天的校園！

清晨，伴隨著煩躁的起床鈴聲醒來(lái)，洗漱、整理床鋪。邁著沉重的步伐，與朋友一同走出宿舍，向教學(xué)樓走去。一習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來(lái)，好像一股神奇的力量，把你從半夢(mèng)半醒中拉出來(lái)。原來(lái)是冬天來(lái)了……

冬天的校園，是我們學(xué)校最美的時(shí)候。走進(jìn)校園，你便會(huì)看到一顆顆很大的楊樹(shù)，在春天的時(shí)候楊樹(shù)生機(jī)勃勃的，而到了冬天，卻金黃得像一只小小長(zhǎng)長(zhǎng)的枯葉蝶，帶著它的保護(hù)色，停在樹(shù)林間。有時(shí)還會(huì)飄落下來(lái)，像彩蝶一樣在空中翩翩起舞，伸手去接住它，它便乖乖的停留在你的手掌上，舍不得離開(kāi)。

繼續(xù)前進(jìn)，你將會(huì)看到我們學(xué)校的大操場(chǎng)和教學(xué)樓，旁邊還有很多的樹(shù)木。比如紫荊花樹(shù)、白楊樹(shù)、蘇鐵等等很多。學(xué)校的大操場(chǎng)上，每到早晨都會(huì)有很多的同學(xué)在外面保潔，掃去那些落葉，每個(gè)早上都會(huì)有幾大框落葉。俗話說(shuō)落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。所以我們就把這些落葉放在樹(shù)根下，當(dāng)成飼料，這樣樹(shù)木們到了春天就可以更加貌似，給我們學(xué)校增添勃勃生機(jī)。

再繼續(xù)向前進(jìn)呢，就到了我們的宿舍樓了，宿舍旁邊有一個(gè)大草坪，草坪上面的草也已經(jīng)不像春天時(shí)候那么翠綠了，但是到了冬天它就會(huì)變得有點(diǎn)黃黃的了，這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，更加的美麗！

初秋的微風(fēng)，吹走了炎炎夏日，卻帶來(lái)了絲絲涼意；九月的開(kāi)端送走了七夕的浪漫，卻帶來(lái)了中秋的團(tuán)圓；暑假的結(jié)束，帶走了我們的歡樂(lè)，帶來(lái)了學(xué)習(xí)的緊張……

冬天的校園總是那么的美麗，讓我們忘記了學(xué)習(xí)的緊張，我愛(ài)我的校園，我愛(ài)校園的冬天！

五年級(jí)燈的作文(篇2)

“秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦?！鼻镲L(fēng)大聲的呼喊。藍(lán)天突然高了很多，天氣突然涼風(fēng)習(xí)習(xí)，溫度也降下來(lái)了。

因?yàn)榍锾靵?lái)了，小鳥(niǎo)飛走了。一棵棵樹(shù)都把葉子哭黃了。正在這時(shí)淘皮的風(fēng)娃娃來(lái)啦，一不小心把紅墨汁打翻了，倒在楓樹(shù)爺爺身上，全是紅墨汁。風(fēng)娃娃馬上向小溪跑去，一路上墨汁滴呀滴，染紅了所有的楓樹(shù)。小花枯萎了，果實(shí)成熟了，小動(dòng)物馬上收集食物。熊填飽肚子，準(zhǔn)備冬眠，小兔子.小松鼠也到處尋找食物，秋姑娘一轉(zhuǎn)身，稻子黃澄澄，高粱笑紅了臉，火紅的蘋(píng)果，朱紅的柿子，黃色的大梨，紫色的葡萄掛滿園。

秋姑娘給大山化好了妝，這是眼影，這里是口紅，那里是粉底，只是腮紅，這是......。云朵姐姐把圣水灑滿人間。小孩子在水中玩耍，嬉戲，大人則在旁聽(tīng)雨聲，好雨知時(shí)節(jié)。樹(shù)木則在吸收圣水的營(yíng)養(yǎng)。小學(xué)生讀著秋天的快樂(lè)，也為秋天增添了幾分秋色。

秋天的天空格外漂亮，像一根羽毛，像一塊淡淡的紗，像一臺(tái)織布機(jī)說(shuō)著牛郎織女的故事。像一塊冰糖，像一個(gè)個(gè).....。秋天的天空，可以說(shuō)是天上的超市，應(yīng)有盡有。

秋天是美麗的，秋天是風(fēng)情萬(wàn)種的，秋天是收獲的，秋天是美好的。讓我們一起為秋天歌唱。

五年級(jí)燈的作文(篇3)

快樂(lè)的寒假到了，為了能過(guò)一個(gè)既快樂(lè)又有意義的寒假。這次，我計(jì)劃先把作業(yè)搞定。每天完成十頁(yè)的作業(yè)，還要安排一篇日記，練一小時(shí)的鋼琴。

作業(yè)做完了，我這個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”終于能狂啃書(shū)了!在書(shū)中學(xué)到了讓人意想不到的數(shù)學(xué)小知識(shí)，享受其中的快樂(lè)。我認(rèn)識(shí)《今年你七歲》中調(diào)皮可愛(ài)的劉一波，從辮子姐姐寫(xiě)的《當(dāng)時(shí)年紀(jì)實(shí)在小》我感受到她童年時(shí)代的快樂(lè)與悲傷，知道了《皮皮魯遙控老師》的奇妙故事……狂啃書(shū)的滋味真好啊!

大年28，我回到了老家——馬山?，F(xiàn)在我可以狂吃狂喝狂玩狂樂(lè)了。我吃奶奶給我準(zhǔn)備的香噴噴、黃澄澄的雞腿，綠油油、白嫩嫩的蔬菜……喝的是甜滋滋，爽歪歪的橙汁。各種色香味俱全的美味佳肴?？粗@些好吃的，我真想一口吃成個(gè)大胖子，吃完以后，我就挺著“將軍肚”找小朋友玩。我們?cè)谏扯焉戏呕鸺?，只?tīng)“吱”的一聲，火箭炮如離弦之箭一般直沖天空，“砰”的一聲爆炸了!只見(jiàn)幾張紙片緩緩地從空中漂落下來(lái)。后來(lái)我們放了威力的彩雷王，我把它點(diǎn)燃，放進(jìn)紙管里，紙管被炸得面目全非。你看，我多開(kāi)心呀!

嘿嘿，這樣的寒假真是快樂(lè)啊!

五年級(jí)燈的作文(篇4)

伴著絲絲秋風(fēng)的到來(lái)，伴著空中飄零的落葉，秋，它踩踏著落葉鋪成的地毯，悄無(wú)聲息的來(lái)了。

放眼望去，田園里金黃的稻谷，在太陽(yáng)底下顯得格外耀眼，猶如一片金黃的海洋，在微風(fēng)的吹佛下，這片海洋翻滾著金黃波浪，一層接著一層……在我的家鄉(xiāng)里，有果園，果園里也是一派豐收的景象：橙紅的橘子壓彎了樹(shù)枝、那黃澄澄的梨子在樹(shù)枝上跳舞?，隨風(fēng)搖擺……望著這些秋天的果實(shí)，怎能不讓人想起農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)呢?

秋葉是美麗的，你瞧，那一棵一棵楓樹(shù)，似乎像是在烈火中跳動(dòng)的火焰，又像天邊的一抹紅云，這正是織云送給秋的禮物，為秋披上了一件美麗的衣裳，飄落在空中，像一只只美麗的蝴蝶，在空中飛舞，那樣輕盈，那樣優(yōu)美。一夜之間，地下已經(jīng)滿是落葉，拾起一片落葉，仔細(xì)觀察，枯黃的脈絡(luò)在葉片交織，它們?cè)诖禾旖o鮮花襯托，曾在夏天被暴雨洗禮。

秋風(fēng)是美麗的，雖然我們摸不著，但是我們可以感覺(jué)得到，秋風(fēng)吹向田野，稻子熟了;清晨，走到林間里，林間有一個(gè)小屋子，小時(shí)候我們稱(chēng)它為“糖果屋”，這個(gè)屋子對(duì)小孩子有著極大的誘惑，以前，我們?cè)S多小孩子都來(lái)這玩，而現(xiàn)在已經(jīng)空蕩蕩的，這時(shí)，秋風(fēng)來(lái)襲，雖然感到一絲涼意，但想到以前的事情心里還是暖暖的，不知何時(shí)沉醉在西風(fēng)中，只有颯颯秋風(fēng)在耳邊吹過(guò)，我的心里再也裝不下其他的東西，只有迷戀和深深的回憶。

這就是我家鄉(xiāng)的秋天，雖然和別處的家鄉(xiāng)沒(méi)有什么異同，但在我心中意義不同，這里有我的親人，我的朋友，我的回憶，只要有這些就足夠了。

五年級(jí)燈的作文(篇5)

一天夜里，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，揉了揉眼睛，看見(jiàn)媽媽屋里的燈還亮著，我想：媽媽每天既要上班，回家后還要洗衣服、做飯，現(xiàn)在這么晚了她還在干什么呢?我輕聲走過(guò)去，一看媽媽正在給我檢查作業(yè)呢。忙了一天，她已經(jīng)精疲力盡了，還要給我檢查作業(yè)，看到這樣，我的眼睛濕潤(rùn)了，一顆顆淚水從我眼中輕輕地滾落下來(lái)。

媽媽知道我喜歡看書(shū)，就省吃儉用給我買(mǎi)了許多書(shū)，如：《童話世界》、《感恩故事》、《作文大全》、《智慧故事》等好多書(shū)籍，在書(shū)中我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。為了讓我全面發(fā)展，她還教我下跳棋、象棋，學(xué)寫(xiě)毛筆字，暑假還讓我參加了拉丁舞培訓(xùn)班。

為了讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，媽媽帶我去了很多地方：華山、武當(dāng)山、金絲峽┅┅今年暑假，媽媽又帶我去合陽(yáng)玩，在那里我們坐著馬車(chē)邊走邊看荷花，那里有萬(wàn)畝荷花看也看不到盡頭，到了黃河邊，我們又坐著羊皮筏子去黃河中央踩泥，那兒的泥沙又細(xì)又軟，踩起來(lái)熱乎乎的，舒服極了。在那里我領(lǐng)略了美麗的自然風(fēng)光，見(jiàn)到了以前不知道的東西，也使我明白了許多道理，學(xué)到了很多的自然知識(shí)。

有一次，在商場(chǎng)我看上了一件上衣，因?yàn)橄矚g，所以試了試，一看很合身，但是價(jià)格就158元呢，媽媽看我這么喜歡，就毫不猶豫的給我買(mǎi)了，穿上這件衣服我特別開(kāi)心和自豪，因?yàn)橛袐寢尩膼?ài)。

媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，經(jīng)過(guò)了許多事情之后，我深深地體會(huì)到了媽媽的良苦用心，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)視?huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答她的。

五年級(jí)燈的作文(篇6)

踏上五年級(jí)，就開(kāi)始了追求我心中夢(mèng)想中的重點(diǎn)中學(xué)的奮斗的漫漫長(zhǎng)路，我開(kāi)始覺(jué)得有許多困難在等我，后面的路會(huì)越來(lái)越艱難，但我不能停住腳步。

踏上五年級(jí)的夢(mèng)想之路，我要更加努力學(xué)習(xí)，天天向上，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，不懂要勤學(xué)好問(wèn)，對(duì)人要有禮貌，講文明，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，遇到困難要自己解決，對(duì)自己要有信心，不怕任何困難，要有強(qiáng)烈的上進(jìn)心。課余加強(qiáng)體育鍛練，讓自己有個(gè)健康的好身體，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)更加輕松。

踏上五年級(jí)的夢(mèng)想之路，我還要增強(qiáng)課外知識(shí)，每周六去書(shū)店看書(shū)，暢游知識(shí)的海洋。我還要改變膽小的毛病，上課要積極思考，勇于回答問(wèn)題，下課多與同學(xué)交流，與同學(xué)和睦相處。我還要努力復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)課文，該背的課文要背，該掌握的要掌握。

踏上五年級(jí)的夢(mèng)想之路，我還要為自己定個(gè)作息時(shí)間表。提醒我什么時(shí)候玩，什么時(shí)候讀書(shū)，我想每個(gè)人都是從一條起跑線開(kāi)始的，想要堅(jiān)持到最后，取得勝利，除了個(gè)人聰明外，關(guān)鍵就看他的勤奮了。

五年級(jí)的夢(mèng)想之路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，只要我堅(jiān)持不懈，我一定會(huì)勝利的。向著夢(mèng)想之路，前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn).....

五年級(jí)燈的作文(篇7)

秋天來(lái)了，金風(fēng)送爽，秋光絢麗。中午，許老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起去樓下的小花園里，觀賞園丁阿姨們?cè)苑N的植物。

白玉蘭樹(shù)的樹(shù)枝，光禿禿的，好像一位上了年紀(jì)的老爺爺。秋風(fēng)一吹，偶爾能看見(jiàn)幾片黃葉從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

一串紅最引人注目！遠(yuǎn)看，像一團(tuán)團(tuán)火焰；近看，像一串串鞭炮，好像在歡慶這豐收的季節(jié)！

許多盆“滿天星”夾雜在深綠色的葉子里，好像一顆顆星星，點(diǎn)綴在碧綠的天空中。幾只小蜜蜂、小粉蝶在一朵朵小花上方，飛來(lái)飛去，還時(shí)不時(shí)地停在哪朵花上休息呢！

一盆盆五顏六色的菊花，它們有的還是花苞，像個(gè)未睜眼的嬰兒；有的只開(kāi)了幾朵小花瓣，像個(gè)童氣未脫的孩子；有的則綻開(kāi)了花朵，活像一位美麗的少女……菊花的花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，形狀圓圓的，好像一位美麗的少女長(zhǎng)著一頭金黃色的頭發(fā)，真是漂亮極了！

??！這秋天的小花園真美呀！

五年級(jí)燈的作文(篇8)

初冬的早晨沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏天那么綠樹(shù)成蔭，沒(méi)有秋天那么果實(shí)累累，初冬的早晨是一片霧氣茫茫。

早晨，我在寒冷的入侵下起床了，頭腦是那么的清楚，又是那么的輕松。我打開(kāi)窗子正想要透透氣，眼前的一切便讓我大吃一驚：大霧彌漫著整個(gè)城市，仿佛給城市披上了一層濃紗，耳邊也只能隱隱約約地聽(tīng)到汽笛聲，可在哪兒卻讓我渾然摸不著方向。

我輕松地走下樓，可看見(jiàn)樓道外那濃濃的奶酪一般的顏色，就生怕大霧像神仙般的飄進(jìn)來(lái)?？晌蚁脲e(cuò)了，那大霧似乎非常乖巧，很聽(tīng)話的一直在外面飄蕩。

我跺跺腳，踏上了上學(xué)的旅程。那些霧就繞在你身前，忽然看見(jiàn)一棵大樹(shù)，距離那么近，差一點(diǎn)撞上了，嚇了我一大跳。它披著一層銀白色的紗衣，戴著銀白色的帽子，多么秀氣，如同仙子一般。它腳下的小花，也披了一層銀紗，它在大樹(shù)腳下玉立著多么端莊。

我跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，抬頭望，只見(jiàn)太陽(yáng)有些若隱若現(xiàn)了。我想，太陽(yáng)一定是心急，想讓人們快快發(fā)現(xiàn)它，便盡力吹開(kāi)那些霧吧！大概八點(diǎn)鐘，太陽(yáng)的陽(yáng)光暖暖地照在大地上，它使高房子的玻璃也同樣閃閃發(fā)光。

初冬的早晨，是美麗的。

五年級(jí)燈的作文(篇9)

我家鄉(xiāng)的冬天不是特寒冷，但過(guò)冬至后氣溫會(huì)見(jiàn)零下四五度，白白的霜，北風(fēng)大點(diǎn)，大家還是感到非常寒冷。

記得有一次早晨，霧特別大，為了不讓我著涼，出門(mén)時(shí)媽媽幫我戴上口罩、手套，還將她的大衣側(cè)披在我身上。

爸爸送我去上學(xué)。在路上，蒙蒙眬眬看到一對(duì)老夫婦在行走。突然老奶奶倒在地上，老爺爺急得叫道：“老太婆，老太婆！你怎么了？”爸爸看見(jiàn)了急忙下車(chē)去看。正在這時(shí)，別的叔叔阿姨也跑了過(guò)來(lái)，都關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？怎么了？”

老爺爺哽咽著：“我不知道，她突然倒下去了?！逼渲幸晃话⒁虇?wèn)：“大媽有什么病？”老爺爺說(shuō)：“心臟不好?！蹦前⒁陶f(shuō)：“別直扶，趕快讓大媽平躺?！逼渲杏腥藛?wèn)：“你行嗎？”那阿姨說(shuō)：“我是護(hù)士?！?/p>

此時(shí)，爸爸將我披著的大衣攤在地上，有一位穿著大衣的叔叔也脫下了他的大衣攤在地上。隨后大家將老奶奶抬到攤在地上的衣服上。護(hù)士阿姨的雙手在老奶奶的胸口上不停地按著，一位穿著大衣的叔叔撥打了120。

過(guò)了兩分鐘左右，老奶奶有了微微的呼吸聲，老爺爺急忙喊道：“老太婆，老太婆！你聽(tīng)得見(jiàn)我叫你嗎？”老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭。大家都放下心來(lái)，救護(hù)車(chē)也飛快地趕來(lái)了。叔叔阿姨還有我爸爸將老奶奶抬上救護(hù)車(chē)后，接著大家都散開(kāi)了。爸爸撿起地上的衣服，拍拍灰塵又披在我身上。我目睹了這個(gè)場(chǎng)面，雖是寒冬，但我感到無(wú)比的溫暖。愛(ài)，讓冬天變得暖洋洋了！

五年級(jí)燈的作文(篇10)

冬天是一首詩(shī)，冬天是一幅畫(huà)，冬天是一首歌，冬天是一個(gè)美麗的夢(mèng)。冬天是金色的季節(jié)、收獲的季節(jié)。冬天的校園漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出季節(jié)更迭的軌跡。秋色籠罩下的我們的校園別樣精彩……

瞧，教室走廊旁邊的花壇里，那婀娜多姿的花兒正迎風(fēng)飄展，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，黃的若玉，色彩斑斕，爭(zhēng)妍斗艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)待嫁的新娘，羞澀地依偎在一起。一陣陣淡淡的幽香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，仿佛透出了冬天的氣息！

秋姑娘來(lái)到了課堂上，看到我們盡情地展示著我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)……

沐浴在涼爽的秋風(fēng)里，讓人感覺(jué)就像走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話中。體育課時(shí)，同學(xué)們撿拾從各種樹(shù)上掉下來(lái)的葉子，夾在書(shū)里做書(shū)簽，或是拼成一個(gè)個(gè)美麗的圖案。那臘質(zhì)的葉子真可愛(ài)！

夜幕降臨，整個(gè)校園一片寂靜，同學(xué)們已進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，咦！怎么那扇窗戶還亮著燈光，秋姑娘輕輕地飄過(guò)去。??！昏暗的燈光下我們的班主任──鄭老師還在仔細(xì)地批閱著作業(yè)，看著老師那孜孜不倦的身影，秋姑娘不忍心去打擾他，“敬愛(ài)的老師，別累著了！”秋姑娘心里默默地祝福著……

??！冬天結(jié)出了五彩繽紛的果實(shí)，播撒著莘莘學(xué)子們金色的希望，冬天的校園是多么令人神往??！

五年級(jí)燈的作文(篇11)

我喜歡風(fēng)光秀麗的家鄉(xiāng)——平潭，更喜歡家鄉(xiāng)美味可口的特產(chǎn)——

水果,有黃澄澄的香蕉、紅彤彤的蘋(píng)果、水靈靈的葡萄……都讓我愛(ài)不釋手,但我對(duì)家鄉(xiāng)特產(chǎn)的西瓜卻情有獨(dú)終，每當(dāng)我想到它，都忍不住饞涎欲滴!

它生長(zhǎng)在土壤肥沃、氣候宜人的全省瓜果培優(yōu)的重點(diǎn)生產(chǎn)基地——蘆洋!在一年四季里，我最喜歡夏天，也期待夏天，因?yàn)橄奶焓俏鞴鲜粘傻募竟?jié)，有了可口的西瓜等待，有了可口的西瓜在誘感讓我覺(jué)得夏天也是個(gè)愉快的季節(jié)，而且，天氣越熱，西瓜溢出的汁水越是沁人心脾，看著地上堆滿的碧綠碧綠的大西瓜，圓個(gè)兒的西瓜上長(zhǎng)著一個(gè)柄，好像剛出生的胖娃娃，用眼睛傻傻的看著你，然后對(duì)著你微笑，那傻樣，使你哭笑不得，小腦袋，不是大腦袋上“繡刻”了許多花紋，西瓜由綠、黑衣袍裝飾著，你看它是不是像趕流行的少女呀!

我忍不住誘惑用自己僅剩下的錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)西瓜，用一把刀“叭噠”一聲，清脆的響聲，汁水濺了出來(lái)，濺到了臉上、衣上……可它還不示弱，拼命地往外鉆，像出了籠的小鳥(niǎo)，用勺子往中心一挖，汁水在勺子的頭尖滴溜溜的滑動(dòng)著，“嘀噠”純天然紅色的它向下墜落，在“小井”里開(kāi)了花，微波向四處蕩漾。用舌尖輕輕觸動(dòng)西瓜，那甜味直流心窩!

每當(dāng)我品嘗夠了家鄉(xiāng)的美味西瓜，心里就不由自主地更加喜歡自己的家鄉(xiāng)，因?yàn)橹挥形覀兊募亦l(xiāng)擁有冬暖夏涼的好氣候、細(xì)致的優(yōu)沙土，才能結(jié)出這么獨(dú)一無(wú)二、人見(jiàn)人夸的世紀(jì)珍品!他不但清香甜脆，而且老少皆宜!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——西瓜!

五年級(jí)燈的作文(篇12)

時(shí)間從指間不經(jīng)意的流過(guò)往西的道路上留下了一串成長(zhǎng)的足跡，歲月流逝，那條彎彎區(qū)區(qū)的小路上有嬰兒啼哭的記憶，有不小心摔倒的委屈，那條被泥土塵封的路上有的地方被灰塵遮蓋，模糊難辨，有的地方依然保留著旅人的標(biāo)記。明朗清晰。這種感覺(jué)仿佛用灰土裹著的鉆石如果不用心品嘗便永遠(yuǎn)不知道它的價(jià)值，那就是我成長(zhǎng)的故事。

小時(shí)候我很依賴(lài)我父母簡(jiǎn)直寸步不離父母一離開(kāi)我我就感覺(jué)我活不下去了，但我心知肚明，等我長(zhǎng)大了一定會(huì)離開(kāi)父母的，如果我不從小養(yǎng)成學(xué)會(huì)獨(dú)立的習(xí)慣，長(zhǎng)大就更離不開(kāi)父母了，所以我要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)學(xué)會(huì)獨(dú)立。

七歲那年，有一天我家就剩我一人，我心里非常害怕，但我一直告訴自己不要怕，所以今天我要一個(gè)人生活，我一早起來(lái)就下樓去溜達(dá)，很不幸的遇到了大黑狗，我剛想喊媽媽?zhuān)瑓s發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)人出來(lái)的，我記得媽媽跟我說(shuō)過(guò)，遇到狗千萬(wàn)不要?jiǎng)?。于是我站在了顏的移?dòng)也不斷，大氣也不敢出大狗繞在我腳邊轉(zhuǎn)了幾圈后就走了，那時(shí)真是驚心動(dòng)魄啊。

平時(shí)都是媽媽買(mǎi)菜，我并不會(huì)買(mǎi)何況我又沒(méi)錢(qián)，當(dāng)鄰居看到我后給我地兒了幾個(gè)西紅柿，他說(shuō)。小丫頭，這幾個(gè)熊市就送你了，你家平時(shí)也對(duì)，我家挺好的。我心想有幾個(gè)西紅柿也好，回家泡泡面吃。

晚上爸媽回來(lái)了，給我?guī)Щ亓艘粡埿〈?，看?lái)我要自己睡覺(jué)嘍，在成長(zhǎng)的道路上我不再無(wú)知幼稚了，而是一個(gè)充滿知識(shí)充滿智慧的小孩。