小班工作計劃

小班工作計劃匯總15篇。

大家都在想，是否能夠借鑒好的工作計劃呢？我們必須按照領導交給的工作指令開始動手，因此需要做出合理的工作計劃。許多職場高手都有寫工作計劃的好習慣，現(xiàn)在我們會全面解析“小班工作計劃”這個話題，如果您覺得有用，趕快收藏這個頁面吧！

小班工作計劃 篇1

一、具體內(nèi)容與要求：

入園：

1、會配合保健老師接受晨檢，身體不適會主動告訴保健老師或帶班老師。

2、入園時，教育幼兒知道比如刀子，剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進幼兒園，老師并且做好及時檢查的工作。

3、教育幼兒上下樓底不推不擠，小手扶樓梯，不笨不跑，慢慢走近教室。教師做好督促工作。

午餐：

1、幼兒搬小椅子吃飯的時候，要雙手拿椅子，并且不把椅子舉太高，以免砸傷其他幼兒，造成不安全的后果。教師督促。

2、教育不亂丟剩渣，尤其是果皮等之類的容易滑到的東西，以免幼兒摔倒。教師做好督促工作。

3、幼兒一手扶盤，一手拿調(diào)羹，一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。

4、小椅子能夠坐坐好，不晃來晃去，以免摔倒。教師做到督促工作。

午睡：

1、保持愉快情緒入侵，并能正確迅速有序的上廁所，不推不擠，不打鬧。

2、教育幼兒午睡時，保持良好的睡姿。

3，睡覺時，保證幼兒手里沒有任何危險物品，幼兒做到不咬被褥。

4、幼兒上下床時，教師應督促幼兒誰在上鋪的`幼兒上梯子，一節(jié)一節(jié)上，在床上穿脫衣服要坐在床上，禁止幼兒站在床上穿脫衣物。

離園：

1、幼兒在整理自己的衣物和玩具時，不把自己的東西隨便亂扔，禁止在空中甩來甩去，以免傷到自己或其他幼兒。

2、安靜等候爸爸媽媽，爺爺奶奶來接幼兒

3、在老師叫到幼兒名字的時候，幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊，拉上爸爸媽媽的手方可離園。

二、每個月份具體安全活動安排和措施：

九月份：幼兒園的安全

1、做好新生情緒穩(wěn)定工作。

措施：要運用各種條件，例如講故事，看影視活動等等，讓幼兒知道幼兒園的美好，幼兒了解在幼兒園里可以學習很多的本領，而且還有很多小朋友在一起游戲，培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的良好情感。并協(xié)助保育員一起打掃教室的各個角落的衛(wèi)生，為幼兒收拾床位，為幼兒的茶杯位置安置好，做好新學期教學材料的發(fā)放工作。

2、園舍安全檢查，及時消除隱患。

措施：及時檢查教室的硬件設施，發(fā)現(xiàn)有安全隱患，及時調(diào)整。

3、對幼兒進行日常生活安全教育，重點做好來園離園的安全。

措施：利用教室示范講解，讓幼兒知道離園的基本常規(guī)，并且做好家長的引導工作，讓家長配合老師，做好幼兒的來園離園的安全教育。

十月份：家庭安全

1、外出活動的安全教育，抓好國慶節(jié)、秋游的安全管理和安全教育工作。

措施：通過故事講解，讓幼兒知道外出安全的重要性。利用家長會，博客，家長聯(lián)系冊等形式，讓家長知道幼兒外出活動的重要性以及方法!

2、幼兒保健知識宣傳教育

措施：通過看影視活動，讓幼兒深入了解保健知識的重要性，以及保健的基本方法。

3、做好戶外活動中的安全教育，學會相互避讓。

措施：在戶外活動之前，詳細的為幼兒講述在戶外的安全隱患，要學會相互避讓。在戶外活動時，教師要不斷的督促幼兒的安全隱患。

小班工作計劃 篇2

一、指導思想

家長是幼兒園重要的合作伙伴和寶貴的教育資源，對于小小班孩子來說，家庭影響尤其為大?！毒V要》指出：幼兒園“應”針對本班家長的實際情況，本學期，我們努力處理好幼兒園教育和家庭教育的關系，和家長建立平等的溝通關系，真心溝通，幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀，在此基礎上，采用多種形式，加強彼此的了解和理解，促使雙方達成幼兒教育的共識，從而積極合作，實現(xiàn)家園共育，充分發(fā)揮1+12的教育效果，促進每個孩子身心和諧、富有個性的成長。

二、具體工作

1、開學初做好新生入園的家訪工作，與新生進行簡單交流，掌握每一個新生的生活習性、喜樂愛好。讓老師、幼兒、家長三者之間都有所溝通，為入學做好準備。

2、召開新學期新生家長會，讓家長對新學期的教學工作、家長工作及其它活動都有一定的了解。

3、設置“家長園地”，每周定期更換。在“家長園地”中介紹近階段的工作活動安排和一些育兒知識、國內(nèi)外幼教新動態(tài)、新理念。

4、建立“家園聯(lián)系手冊”，反饋幼兒在園的某些情況，9月每周一次，讓家長盡快了解孩子在園情況。同時，要求家長及時反饋孩子在家情況，對教師工作提出要求與建議。

5、開展親子活動，請家長來園，觀摩孩子的生活學習情況，了解幼兒園如何開展教育，以便家園間增進了解，促進家園共育。

6、用家訪、約談、家園聯(lián)系手冊、電話、便條以及接送孩子時的交談等多種形式，深入了解孩子的發(fā)展情況，實現(xiàn)同步教育，促進幼兒發(fā)展。

7、教師要關愛孩子，工作要盡心盡責。與家長之間要建立相互信任、尊重、支持的合作伙伴關系。

8、期末書寫

幼兒素質(zhì)報告單。

三、月工作安排

九月份：

1、召開新生家長會。

2、為寶寶準備一套干凈的衣褲，以便換洗之用。

3、為寶寶準備幾張照片，以便寶寶認識自己的標記。

4、帶一盆花草美化教室。

5、讓寶寶帶一件喜歡的玩具入園，使寶寶有一個熟悉的物品陪伴，緩解寶寶焦慮、急噪的情緒。

6、定期更換家長園地，讓家長了解最新的活動工作動態(tài)。

7、設立“家長聯(lián)系冊”，每周與家長交流幼兒在園的情況。

8、結(jié)合教師節(jié)舉辦家長咨詢會。

十月份：

1、爸爸、媽媽帶寶寶出去走走、看看、玩玩，感受節(jié)日的氣氛，體驗快樂的情緒。

2、配合“可愛的小手”主題活動，家長可有意識、有目的的培養(yǎng)寶寶進餐前主動洗手、擦手的的習慣。

3、開展親子活動。

4、定期更換家長園地。

5、郊游時，為寶寶準備一雙舒適、合腳的鞋，方便寶寶外出游玩。

十一月份：

1、天氣漸涼，家長早晚多為寶寶準備一件外衣。

2、利用雙休日或外出散步的時間，與寶寶一起收集秋天的樹葉。用這些樹葉可以與寶寶一起制作，也可以裝點教室。

3、交流“家園聯(lián)系冊”。

4、定期更換家長園地。

十二月份：

1、有條件的家長為寶寶準備一輛小汽車或各種汽車的模型、玩具。

2、家長與寶寶共同制作紙球，并創(chuàng)造出多種玩法。

3、在日常生活中，特別是出行時，可簡單向?qū)殞毥榻B一些粗淺的交通規(guī)則。

4、為寶寶準備一些賀卡，燈籠，讓寶寶感受新年的氣氛。

5、親子活動。

6、天氣寒冷，建議家長多帶寶寶進行戶外活動，以適應氣候變化。

小班工作計劃 篇3

本年度我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一，預防為主，綜合治理”，“責任重于泰山”的意識，以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點，以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑，積極推進“平安校園”的創(chuàng)建，做到防患于未然。現(xiàn)結(jié)合本園實際，制定本年度安全教育工作計劃。

一、健立健全制度，加強管理機制

1、進一步加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實安全工作責任。

2、每位教職員工都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎和保障，認真履行自己的職責。領導小組成員必須加強安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動的組織實施，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設施等方面的安全進行檢查維修，對幼兒、教師的`飲食衛(wèi)生進行監(jiān)督，以及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未然。

3、繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責任書的逐級簽定工作。進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，使安全工作責任層層分解、責任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的成長環(huán)境。

4、安全教育工作領導小組成員要定期布置自查安全工作，實行安全工作自查制度，各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好臺賬記錄，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害。

5、班主任教師要細心、耐心呵護每一個孩子，每天關注本班幼兒的出勤情況，及時了解情況，關注幼兒的身體健康情況，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診。

6、加強日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責并保持24小時值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發(fā)現(xiàn)不安全事故，應及時做好處理，并及時上報、及時與幼兒家長取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責時要認真做好交接班工作。其余老師要時刻關注身邊的每一位幼兒，關注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內(nèi)的安全工作負責。

二、加強安全宣傳教育，開展安全教育活動，提高全體師生安全意識

1、加強安全教育，牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識，及時消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。

2、創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自己保護的技能，提高幼兒的保護能力。

3、在幼兒一日活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、160、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

4、積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。

三、創(chuàng)設平安校園，促進健康成長

1、定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理提供保障。分管負責人認真做好安全臺賬記錄。

2、嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。

3、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認真做好衛(wèi)生安全消毒累計時間與記錄。

4、嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性。

5、加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生?；锕軉T做到日有檢查，周有小結(jié)，月按時匯報。

6、加強幼兒在園服用藥品的管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。認真做好幼兒用藥家長簽字記錄。

四、具體工作安排：

九月份：

1、制定安全教育工作計劃

2、建立和完善幼兒園安全事故信息報告制度

3、對幼兒進行日常生活安全教育。

4、園舍安全檢查，及時消除隱患。

十月份：

1、抓好國慶節(jié)的安全管理和安全教育工作。

2、做好秋季防火工作。

十一月份：

1、做好戶外安全教育。

2、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。

3、幼兒健康知識宣傳

十二月份：

1、在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。努力提高師生、家長的安全意識。

2、主管、分管領導要做到勤看、勤查，并做好記錄。

一月份：

1、園舍安全檢查，及時消除隱患。

2、幼兒保健知識宣傳教育做好戶外安全教育。

二月份：

1、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。

2、做好寒假期間的安全教育工作和安全管理工作，對幼兒進行假期前安全防護。

小班工作計劃 篇4

一、指導思想

以提高師生健康素質(zhì)為目標，結(jié)合學校實際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，治標兼治本，綜合治理的原則。以干預和控制影響師生健康的危險因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為、倡導文明健康生活方法為重點，以開展各種健康促進活動為載體，努力促進校園健康、環(huán)境健康、人群健康，實現(xiàn)學校全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、工作目標

1、主動創(chuàng)建江蘇省健康教育促進學校。認真落實健康促進學校考核評估細則的各項要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關系、個人健康技能、健康服務等各方面達標，力爭辦出特色。

2、樹起健康認識，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培養(yǎng)學生優(yōu)良的衛(wèi)生行為，健康的生活方法。

3、創(chuàng)建健康的校園環(huán)境，努力做到整潔、優(yōu)美、安全、愉快和富有教育性。

三、工作措施

1、加強組織建設，提高健康管理水平

認真貫徹關于加強愛國衛(wèi)生工作的批示，組織學校有關人員認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》，充分認識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設優(yōu)良的育人環(huán)境，使學生健康地成長。

成立“健康校園”網(wǎng)絡，主動調(diào)動學校建立各班衛(wèi)生工作制度，重點對學生青春期生理及心理健康教育，擴大宣傳力度，建設文明健康校園。

2、加強組織管理，充分發(fā)揮健康教育人員作用

健教人員組織開展健康教育課，已成為學校重要的一部分。也是宣傳健康知識的主要渠道，通過學生把健康知識帶給每個家庭，形成優(yōu)良效益。學校主動開展健康教育課，在高年級開展心理課，在中低年級開展健康教育，主動要求增加健康教育活動，并按照上級標準有專職教師授課，以提高健康知識掌握程度為目標，能夠把上課、宣傳、活動等內(nèi)容融為一體。做到學生有教材，有筆記，有年終考核成績。另一方面使學生能夠身心健康，減輕學習壓力。使健康教育多層次、渠道廣、領域?qū)?，成為建設“健康校園”必不可缺一部分。

3、加強環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設優(yōu)良的育人環(huán)境

響應號召，主動開展綠化、凈化、美化學校環(huán)境。主動開展全國愛國衛(wèi)生活動，推進學校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境，陶冶師生的情操。督促學校每周進行集體打掃衛(wèi)生。

4、加強健康教育，提高健教質(zhì)量

每年因氣候，季節(jié)，危險因素等變化都會有突發(fā)傳染病危害每個兒童，青少年，對此要加強學校預防傳染病宣傳防治工作。加強預防接種認識，確保學生健康。

（1）定期檢查學校黑板報、畫廊，宣傳衛(wèi)生保健知識，做到有檢查有記錄。

（2）每學年為各學校開展衛(wèi)生知識講課，傳授季節(jié)性、流行性疾病，突發(fā)性疾病等健康防治知識。

（3）主動進行吸煙危害身體健康和利用5月20日“學生營養(yǎng)日”進行健康教育工作。

5、認真做好學生體質(zhì)監(jiān)控工作及統(tǒng)計工作

每年的體質(zhì)監(jiān)控工作與上半年完成，根據(jù)有關部門規(guī)定，學校應做好體質(zhì)監(jiān)控（即體檢）提前準備工作，要求教室領導做好學生體檢思想準備工作及通知工作，讓大家了解體檢的重要意義，配合醫(yī)生順利完成體檢工作。體檢結(jié)束后做好體檢結(jié)果統(tǒng)計工作，及時準確上報相關表格。

6、主動開展學生常見病防治工作，增強學生體質(zhì)。在此項工作中，本中心始終堅持“預防為主，治療為輔，”主動開展“六病”防治工作，一預防齲齒、沙眼、近視為重點。主要開展工作：

（1）關于預防齲齒教育學生從小養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的優(yōu)良習慣，定期檢查口腔和牙齒，確保齲齒早發(fā)現(xiàn)早治療。

（2）對于預防沙眼工作中，教育學生注意用眼衛(wèi)生不與別人共用一條毛巾，要經(jīng)常殺菌消毒。不要用手揉搓眼睛，如果發(fā)現(xiàn)沙眼要及時治療。特別要發(fā)現(xiàn)一人患病全家預防，有效制止疾病人與人直接傳播及蔓延。

（3）教育學生從小養(yǎng)成優(yōu)良衛(wèi)生習慣，認真做眼保健操。做好眼保健操質(zhì)量監(jiān)督檢查工作，提高學生做操質(zhì)量。做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。

（4）督促學校對有疾病的學生及時通知父母帶學生到醫(yī)院確診并將資料反饋給學校，督促學校將及時通知體育教師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發(fā)生。

7、繼續(xù)加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告

督促學校衛(wèi)生老師，加強對學生因病缺課的統(tǒng)計檢疫工作，以利學生常見病及傳染病的動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn)，早治療，提高學生出勤率。認真做好學校治療收集匯總工作，及時上報疾控中心。

聲明：

（一）由于各方面情況的調(diào)整，本網(wǎng)所提供的信息僅供參考，敬請以相關部門公布的正式信息為準。

（二）本網(wǎng)轉(zhuǎn)載的文章在于傳遞信息，不承擔此類稿件侵權(quán)行為的連帶責任，如需刪除請及時聯(lián)系。

（三）招聘單位無權(quán)收取任何費用，請求職人員加強自我保護意識，警惕虛假招聘，避免上當受騙。

小班工作計劃 篇5

新學期開始了，我們迎來了小班的小朋友，孩子們由于剛開始進入集體生活，對新環(huán)境陌生、畏懼，還有跟人、亂跑、拒睡、拒吃等現(xiàn)象，幼兒小班個人工作計劃。為了使孩子們能盡快地適應集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習慣，使他們能得到全面***的發(fā)展，我想起了我們的張家港精神“團結(jié)協(xié)作，負重奮進，自加壓力，敢于爭先?！弊屑毜仄饰鲆幌伦约?，對照省示范幼兒園的教師的標準，在今后的工作中，我時時要以省示范的標準來嚴格要求自己，用張家港精神來鞭策自己。

一、 政治思想方面

認真學習有關政治文件，保持正確的思想政治和方向。關心國家大事，經(jīng)常和老師們一起探討學習體會，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。

熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。

二、 教育教學方面

要提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，認真學習幼教理論，作到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。多讀書、多看報，不斷充實自我。要不斷提高自身的業(yè)務能力，認真鉆研教材，精心設計教案、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設備，認真上好每一節(jié)課。

三、 家長方面

多與家長溝通，與家長建立良好的關系，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求。努力縮短家長和老師之間的距離。

總之，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力量，愿我們的幼兒園會越來越好！

經(jīng)過這欄目和互聯(lián)網(wǎng)QQ了解班上的情景和孩子的動態(tài)，暢所欲言地說出自我的提議。把一些特殊的情景記錄下來，讓班上工作人員都了解。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式，以了解家長的心聲，檢查自我的工作是否讓家長滿意。

五、安全工作

將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關注每一位幼兒（異常是較特殊的幼兒）；認真做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查；嚴格使用接送制度；當天常清點人數(shù)，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生；教師經(jīng)常反復叮囑幼兒注意安全，加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強化幼兒自我保護的意識和本事；班上使用電器要有專人看管，注意取暖、納涼設備的安全使用；及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方；玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒；隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情景及時報告醫(yī)務所。

六、學期教育工作計劃

針對小朋友的學知及認知本事擬制定如下教學工作計劃：

三月份工作計劃：

1、穩(wěn)定新生幼兒的情景，做好家長工作。

2、讓幼兒了解植樹節(jié)的意義、目的，讓他們懂得愛護花草樹木的意識。

3、計劃有序的開展主題活動《寶貝一家》的教學活動。

4、注意天氣變化，及時替幼兒更換毛巾，增減衣服等。

5、初步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、禮貌、禮貌的行為習慣。

四月份工作計劃：

1、抓好幼兒的常規(guī)紀律問題，使他們更好的發(fā)展。

2、開展主題活動《車子叭叭》的教學。

3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、禮貌、禮貌的行為習慣。

4、做好家長工作并及時與家長聯(lián)系匯報小朋友的情景。

五月份工作計劃：

1、開展主題活動《動物朋友》的教學。

2、經(jīng)過開展活動初步讓幼兒了解“五一”勞動節(jié)的意義。

3、配合園里進取做好“六一”兒童節(jié)的活動準備工作。

4、抓好班級的常規(guī)工作及幼兒衛(wèi)生、禮貌、禮貌的行為習慣教育。

5、與家長聯(lián)系匯報小朋友這個月的基本情景。

六月份工作計劃：

1、讓幼兒了解六一兒童節(jié)是小朋友的節(jié)日。

2、六一兒童節(jié)匯演活動。

3、開展主題活動《瓜果樂》的教學。

4、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生、禮貌、禮貌的行為習慣。

七月份工作計劃：

1、開展主題活動《嚕啦啦》的教學。

2、抓緊學期末各科的教學。

3、幫忙幼兒做學期末的鞏固復習工作。

4、與家長聯(lián)系匯報一個學期小朋友的情景。

5、做好幼兒的及其家長工作。

在這新的學期中，期望能按照園務計劃，班級計劃，認真做好各項工作，爭取有更大的提高?？傊覀兊墓ぷ麟m然是繁瑣，但我們有決心把自我的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、歡樂的班級生活中健康的成長，就是我們每位教師最大的心愿。

小班工作計劃 篇6

我班大部分孩子都已適應幼兒園的集體生活，能安靜地學習，但有部分幼兒不愛學習，時常會為玩具爭吵，隨意性也比較大。

幫助幼兒養(yǎng)成良好的吃飯、大小便習慣；同時，幫助幼兒在短時間內(nèi)融入新生活；最后，要嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作，為孩子營造一個舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境，使幼兒能夠健康快樂的成長！

1、組織生動有趣的活動，精心制作好教玩具，對幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定，贊賞或鼓勵，使幼兒能夠更信心更積極的參與各項活動。對那些能力較弱的幼兒，要多關注，適時幫助，以提高幼兒的自立能力。

2、在常規(guī)的培養(yǎng)上，注重引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，加強孩子的文明禮貌是教育，使孩子從小接受文明的熏陶。

（一）健康領域：

1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。

2、學習正確洗手、洗臉的方法，學會獨立入廁，養(yǎng)成喝水的習慣。

3、對體育運動感興趣，并學習一些基本運動技能。

4、學習避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險因素。

（二）語言領域：

1、樂意與人交談，講話禮貌。

2、注意傾聽對方講話，理解日常用語。

3、用普通話交流，能用簡單的短句表達自己的要求和想法

4、愿意用語言、動作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。

（三）社會領域：

1、能主動地參與各項活動，有自信心。

2、樂意與同伴交往。

3、知道遵守共同生活中的基本常規(guī)，體驗與老師、同伴共處的快樂。

4、培養(yǎng)幼兒做力所能及的事（入廁、脫衣服等）。

5、培養(yǎng)幼兒愛父母、老師、同伴的情感。

6、對與自己生活密切有關的人產(chǎn)生親切感，接受成人的.建議和指示。

（四）藝術(shù)領域：

1、能初步感受喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

2、喜歡參加藝術(shù)活動。

3、喜歡做音樂游戲，初步感受音樂節(jié)奏、旋律的明顯變化，并會隨節(jié)奏變化變換動作。

4、嘗試用多種顏色、材料和工具，運用畫、折、搭、剪、貼等方法表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。

（五）科學領域：

1、在計算活動中，要求幼兒多觀察并嘗試總結(jié)。

2、開展形式多樣，內(nèi)容豐富的幼兒活動，每星期按計劃，定期組織幼兒進行科學實驗、玩沙玩水，豐富幼兒的學習生活，促進幼兒多方面的發(fā)展。

3、個人活動、小組活動、集體活動相結(jié)合，個別輔導和隨機教育相結(jié)合，本學期重點加強對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導。

4、三四月的時候還準備進行"找春天的活動"，引導幼兒利用各種感官進行探索活動。

1、新入園的家長工作，熟悉班級教師，了解幼兒的性格，生活習慣，飲食情況等。

2、家長會，在開學初的家長會上介紹班級情況的工作。

3、家長園地，讓家長掌握一些教育信息，，了解幼兒所學的知識及班級活動，做好配合工作，共同攜手做好教育工作。

班級老師將發(fā)揮各自所長，互相幫助，共同探討，協(xié)調(diào)班級工作重點，認真照顧好每個孩子，大家努力做好班級的各項工作。

小班工作計劃 篇7

游戲是幼兒的主要活動，幼兒是在活動中成長起來的。在游戲中幼兒充分體現(xiàn)到自主及與同伴協(xié)作的樂趣，通過模仿成人的語言、動作、表情，潛移默化地滲透了自己的行為、要求。

一、現(xiàn)狀分析

我班有幼兒40名，女生19名，男生21名。我班幼兒對角色游戲具有濃厚的興趣。通過游戲他們反映成人的社會生活，在游戲中他們社會交往能力、口語表達能力、想象創(chuàng)造能力在很大程度上有了提高。但是，幼兒在游戲中還存在著一定的問題：如不同的幼兒，有著不同的興趣、愛好和個性、他們之間也存在著能力上的差異，并且發(fā)展速度也不一樣，所以幼兒對游戲的要求不一樣；幼兒之間存在著差異，因此他們的合作有一定的難度等。因此，針對實際情況，本學期將重點培養(yǎng)幼兒的良好的游戲常規(guī)和合作交往能力。

二、工作目標

1.喜歡參加游戲和各種有意義的活動。

2.培養(yǎng)幼兒解決問題，思考問題的能力。

3.提高幼兒的想像力和創(chuàng)造力，發(fā)展幼兒的語言交往能力和社交能力。

4.能圍繞一個主題進行長時間的結(jié)構(gòu)活動，合作意識增強。

三、具體內(nèi)容

1.學習性區(qū)域游戲

在游戲前向幼兒介紹各區(qū)域的玩法，讓幼兒明確其中的規(guī)則。關注幼兒在游戲中的持久性，通過“以強帶弱”的方式，幫助那些在游戲中持續(xù)性差、目的性不強、游戲水平相對偏低的幼兒進行合作游戲，使其體驗游戲的樂趣及游戲所帶來的成功感。

2.創(chuàng)造性游戲

充分利用社區(qū)資源，在參觀、散步、秋游等社區(qū)活動中，豐富幼兒經(jīng)驗，及時掌握幼兒游戲中各種情況，并有目的有計劃的隨時指導，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)造，把游戲主題不斷深入開展。

3.戶外體育游戲

提供多樣、豐富的體育器材，組織各種有趣的戶外體育游戲，幫助幼兒掌握各類器材的使用方法，教育幼兒愛護公共財物。考慮幼兒之間的個別差異，給不同發(fā)展水平的幼兒制定不同的要求。

4.規(guī)則游戲

游戲前讓幼兒明確各游戲的規(guī)則和玩法，教師可讓幼兒自主進行探索，然后在游戲中給予適當?shù)闹笇А８鶕?jù)幼兒的能力和發(fā)展水平提供相應的游戲材料，使游戲能適合幼兒各種興趣和探索學習的需要，更符合幼兒素質(zhì)發(fā)展的需要。

5.其他各類游戲

引導幼兒積極主動地學習各種音樂、手指游戲、參與猜謎游戲等。鼓勵幼兒在集體中交流分享自己的知道的各類游戲，為幼兒提供表現(xiàn)自己的機會。在餐前、餐后等空余時間愿意做個小老師帶其他幼兒做各種小游戲。

四、采取措施

在區(qū)域活動中，教師應是一個觀察者、引導者和鼓勵者，給幼兒留出充分探索、質(zhì)疑的時間和空間，為幼兒創(chuàng)設一個安全溫馨的心理環(huán)境。根據(jù)幼兒的認知、情感、動作、語言、社會性等發(fā)展的需要，站在幼兒的角度，從孩子的心理出發(fā)，我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設了角色游戲（娃娃家、手工DIY等）和區(qū)域活動等不同形式的活動，為幼兒提供了動手、動腦、并且能按照自己的興趣和能力進行活動的場所和施展才能的機會。

(一)適時介入，恰當引導

在區(qū)域游戲中，教師要適時介入幼兒活動，做到既不干預太多，又不錯失任何一個具有教育價值的教授時機。

1.學會等待

在活動中教師要至始至終關注幼兒的活動，當幼兒出現(xiàn)困難時，不要急于介入，而應給予一定的等待時間，讓幼兒通過充分的操作、探索，盡可能自己解決問題。

2.適時促進

在區(qū)角活動中，教師要經(jīng)常加入幼兒的探索過程，成為幼兒探索、發(fā)現(xiàn)過程的目擊者和共同參與者。

(二)尊重幼兒，科學評價

1.個別的過程評價，教師根據(jù)不同發(fā)展水平的幼兒進行不同的適當評價。能力強的幼兒，評價是為了下次更高層次的活動。

2.集體評價，除了讓幼兒展現(xiàn)各自的作品與個性外，更多的則是引起幼兒的共鳴、分享成功的快樂開放性地展開一些討論，激發(fā)幼兒繼續(xù)在活動中探索的欲望。

六、月份安排

三月份

1.發(fā)動幼兒收集各種有關所需物品，豐富游戲材料。

2.要求幼兒在游戲中堅持使用禮貌用語。

四月份

1.在游戲中要求幼兒進行集體討論，能提出自己的設想以確定新游戲。

2.鞏固游戲材料的取放常規(guī)，要求幼兒游戲結(jié)束時，能把游戲的材料放回原處。

五月份

1.重點指導體育園游戲，鼓勵幼兒一起動腦利用廢舊物品制作新玩具，開展自制玩具大賽。

2.教師注意介入幼兒游戲的方式、方法，適時給予幫助和指導。

六月份

1.繼續(xù)要求幼兒積極參加游戲評價活動，能大膽、完整地講述自己的游戲內(nèi)容。

2.在游戲的過程中，根據(jù)游戲的需要，及時添置新的材料。

小班工作計劃 篇8

（趣祝福 zfw152.CoM）

愉快的寒假生活結(jié)束了，新的學期開始了。開學初，我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南，以解讀為指導，樹立服務意識，抓好常規(guī)訓練的培養(yǎng)，重視教育教學環(huán)境的創(chuàng)設，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。所以，本學期我班將從常規(guī)訓練；生活、衛(wèi)生習慣；家長工作和安全工作幾個方面去開展工作。

一、班內(nèi)幼兒基本情景分析

我們小一班迎來了46位可愛的小寶寶，其中女孩名、男孩名，年齡最大的為3歲7個月，最小的為2歲9個月；其中還有一名患有輕微自閉癥的女孩。對于寶寶們的個性、生活習慣經(jīng)過半個月的接觸我們都基本了解，大部分孩子的生活自理本事都比較差，個人的行為習慣和衛(wèi)生習慣都有所欠缺，可是說話口齒還是比較清晰的，大部分幼兒能清楚地表達自我的愿望，幼兒對幼兒園的環(huán)境再也不感到陌生，哭鬧現(xiàn)象較少，在此，需要我們慢慢地與孩子們溝通，盡快了解他們的生活習慣、個性特點，以便讓孩子們盡快適應團體生活。

二、學期教育目標和工作任務

結(jié)合《幼兒園教育指導綱要》的要求，根據(jù)本學期的園務計劃，結(jié)合本班的實際情景，年齡特點及個性差異，有目的的開展各式各樣的主題活動。以此豐富幼兒各方面的經(jīng)驗，提高幼兒的各方面認知本事。幫忙每個孩子順利地適應團體生活，為每個孩子供給充分表現(xiàn)及其發(fā)展水平和特點的機會。觀察，了解每位孩子的發(fā)展情景，有針對性地組織各種活動，促進幼兒身心和諧發(fā)展。

孩子們由于年齡小，大部分幼兒生活不能自理，這樣無形中我們的工作壓力就異常大。所以，我們在培養(yǎng)幼兒生活習慣方面，就要加強日常生活習慣的培養(yǎng)，做到不辭辛苦，反復訓練幼兒定時拉尿，拉屎：如自我穿脫衣褲，有尿、有屎、會及時告訴教師，并在教師的幫忙下，學習正確地拉尿、拉屎的方法。如果有個別幼兒拉在身上，教師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲，并及時把臟的衣服洗干凈。

小朋友在吃飯的時候，情緒也異常不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯，爸爸、媽媽就會來接。所以，一想到自我的爸爸，媽媽、難免又會悲痛地哭了起來，這時候小朋友吃起飯來就很困難。教師在午飯期間要保證每個小朋友都要進食必須的飯量，讓他們在安靜聲中愉快的進餐。逐漸培養(yǎng)幼兒自我獨立進餐，用鼓勵的語言去鼓勵。睡覺的時候，要做到安撫每一位哭鬧的幼兒，使他們能安靜地入睡。

三、常規(guī)訓練

常規(guī)訓練是我們小班本學期的主要任務。幼兒進園年齡小，加上在家有家長包辦，幼兒的生活自理很差。所以，我們要把幼兒良好的生活習慣、禮貌行為的培養(yǎng)，貫穿在幼兒一日生活當中，教育他們遵守日常行為規(guī)范：明白聽鈴鼓聲上位，休息；團體上廁所、喝水；飯前要洗手，午睡前上廁所；愛惜玩具，不亂扔，明白物歸原處；與同伴友好相處，不爭奪、獨占玩具、不把保育院的玩具帶回家；有禮貌地向教師問早、再見；學習做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣；在共同活動中要聽指揮、守紀律、戶外活動時不亂跑，避免事故的發(fā)生。

四、家長工作

在平常的日常工作中，我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。利用“家長會”向家長介紹保育院的規(guī)章制度，家長的行為規(guī)范及家長需要配合教師做好的工作等。及時反映幼兒在院的情景與表現(xiàn)，了解幼兒在家的情景，以便有針對性地進行教育，爭取每個幼兒能在原有的基礎上都有所提高。

小班工作計劃 篇9

一、指導思想：

游戲是幼兒最喜歡的活動，是幼兒認識世界的重要途徑，是學前期重要的教育手段。著名德國學者席勒認為：“游戲更多是享受，愉快是從游戲中得來的?！泵绹睦韺W家加維認為：“游戲應當是由內(nèi)驅(qū)力所策動的一種快樂活動?！彼麄兌颊J為游戲是一種本能表現(xiàn)，是自發(fā)的，愉快的，自由的，是一種非常有意識的活動。

通過游戲，可以使幼兒的各種能力得到發(fā)展。游戲可以使小朋友輕松、愉快、有效的掌握各種知識，新《綱要》對“以游戲為基本活動，寓教育于生活、游戲之中”的強調(diào)。因此，本學期針對小班幼兒的年齡特點，開展形式多樣的游戲活動，讓幼兒在玩中學到知識。

二、情況分析：

大多數(shù)幼兒是家中的獨生子女，爸爸媽媽都非常愛護，養(yǎng)成了他們?nèi)涡裕宦犜挼膲牧晳T。大部分幼兒玩游戲的興趣很高，對游戲有著強烈的向往，感到什么都新鮮，但是沒有規(guī)則地玩起來?？傊?，來自不同的家庭的孩子有著不同的特點，為了確保幼兒在游戲中自主性得以發(fā)揮和在游戲中有更好的效果，老師的適時指導是相當重要的。

三、游戲目標：

1、根據(jù)主題活動創(chuàng)設游戲環(huán)境，在不斷變化的主題中激發(fā)幼兒的活動興趣，鼓勵幼兒樂意參加各種游戲，體驗游戲活動帶來的樂趣。

2、培養(yǎng)幼兒在游戲活動中團結(jié)合作，遵守紀律，寬容謙讓的好品質(zhì)。在游戲活動中穿插傳統(tǒng)美德教育，學會簡單的禮貌用語，知道同伴之間要友好相處，初步懂得謙讓。

3、遵守游戲的活動規(guī)則，收放，整理玩具時，要做到迅速、安靜。能聽老師對游戲的評講。

4、鼓勵幼兒積極動腦，通過游戲促使幼兒在操作過程中發(fā)展他們的手部肌肉，鍛煉他們的動手能力和交往能力。

5、開展角色游戲，引導幼兒理解角色游戲所具有的職能，能根據(jù)角色開展相應的游戲。

6、引導幼兒運用身體各種感官感知周圍事物，獲取粗淺的科學經(jīng)驗，激發(fā)幼兒探索周圍事物的興趣，在游戲活動中，使幼兒善于觀察事物，培養(yǎng)幼兒的觀察能力。

7、在游戲活動中做到能安靜地傾聽同伴說話。能聽懂并愿意說普通話，樂意用語言表達自己的需求和愿望。

四、具體措施：

1、針對小班幼兒的年齡特點和興趣愛好，根據(jù)主題，為幼兒創(chuàng)造一個愉快的主題游戲環(huán)境，設置有利于幼兒身心全面發(fā)展的各個活動區(qū)如建構(gòu)區(qū)、科學區(qū)、語言區(qū)等等。

2、明確各區(qū)域目標，讓幼兒明白各區(qū)域是干什么的，怎么玩的，教師與幼兒同時游戲，并同時指導說話、玩法。

3、讓幼兒在游戲活動中學會觀察事物，學習一句或兩句簡單的話，培養(yǎng)幼兒說話能力和觀察能力。

4、結(jié)合社會活動，讓幼兒學習模仿成人的勞動，以便在區(qū)域中進行各種游戲活動，培養(yǎng)幼兒的社會交往能力，讓幼兒知道家人的勞動是辛苦的，要聽家人的話，不讓家人操心。

5、重視游戲評講，讓幼兒感受到好的一面，并獲得成功的喜悅。

6、重視知識的積累，在游戲中讓幼兒看一看，說一說，做一做，培養(yǎng)幼兒的動手能力和認識事物的能力。

7、多關注班中怕事膽小、頑皮吵鬧的幼兒的成長，讓他們多參加各種游戲活動，同時培養(yǎng)他們開朗活潑的性格和聽話的習慣。

8、讓幼兒自主選擇游戲活動的同時，適當指導幼兒輪換進入各區(qū)域活動，讓幼兒體驗各區(qū)域活動時的快樂感覺。

9、抓好安全和衛(wèi)生教育，讓幼兒在玩中不要把玩具放在嘴里咬，而且玩好后要及時洗手。

10、在游戲活動中滲透傳統(tǒng)美德教育，重點指導幼兒要養(yǎng)成講禮貌，幼兒間要團結(jié)友愛的好習慣。

五、具體安排：

9月份

1、激發(fā)幼兒的興趣，根據(jù)主題活動“嗨!你好”設置相應區(qū)域。在建構(gòu)區(qū)中用積木搭搭“美麗的幼兒園”等建筑物。

2、發(fā)動家長共同收集游戲材料，教師利用收集好的材料，并安排到各區(qū)域中。

3、讓幼兒初步掌握游戲的玩法和規(guī)則。

10月份

1、根據(jù)幼兒的興趣，繼續(xù)收集游戲材料，豐富各區(qū)域的活動內(nèi)容。

2、針對主題活動的內(nèi)容和班級工作要求，設立區(qū)域，提供材料。 3、加強禮貌教育，引導幼兒在游戲中運用禮貌用語，教給幼兒

觀察的方法，活動結(jié)束后按分類擺放相關游戲材料。

4、收集一些圖片、圖書，為幼兒創(chuàng)設良好的語言環(huán)境。

5、定期清洗，消毒各類玩具，確保幼兒在游戲中是安全、衛(wèi)生的。

11月份

1、根據(jù)主題豐富游戲區(qū)域，為各個區(qū)域提供材料。美勞區(qū)鼓勵幼兒運用多種材料來表現(xiàn)顏色的特點，運用橡皮泥制作水果。

2、加強游戲常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的游戲習慣，根據(jù)幼兒的興趣增添游戲材料。

3、發(fā)動幼兒自帶圖書、玩具，開展分享游戲，讓幼兒學會分享并從中感到快樂。

12月份

1、根據(jù)主題幼兒在老師的指導下學習制作簡單的玩具，豐富游戲區(qū)內(nèi)容。如語言區(qū)增設一些故事書，讓幼兒講講簡單的故事。

2、重視區(qū)域活動的講評，讓幼兒大膽地說：“今天我玩了什么，和誰一起玩的”逐步引導幼兒說：“誰玩得最好，你是怎樣玩得”讓幼兒體驗成功的快樂，發(fā)展幼兒的語言表達能力。

3進行區(qū)域的清潔工作，培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生的好習慣。

1月份

1、根據(jù)主題讓幼兒收集廢舊的材料，在老師的指導下，制作簡單的食物造型。

2、引導幼兒認識不同種類的食物，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣，不吃壞的食物，可以教幼兒識別好食物與壞食物的方法。

3、進行各區(qū)域的清洗衛(wèi)生，讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

4、做好游戲的總結(jié)工作。

小班工作計劃 篇10

孩子的安全是順利開展所有活動的基本要素，是幼兒健康成長成長的首要條件。特別是開學初孩子的情緒不穩(wěn)定，要做到隨時點人數(shù)，避免幼兒到處流竄的現(xiàn)象出現(xiàn)。中班的孩子年齡小，自己保護能力差，我們要不斷地通過示范、講述、游戲等各種形式對幼兒進行安全教育，提高幼兒的自己安全保護意識，杜絕安全事故的發(fā)生。

一、本班基本情況

本學期孩子的年齡段大多數(shù)在5～6歲的孩子。小朋友互相碰撞打鬧是普遍的事情。有些小朋友喜歡帶有攻擊性的玩鬧，有些小朋友性格有些沖動，從幼兒個體心理來看，他們的自己控制能力比較差。也不懂得學會保護自己，遇到問題也不懂得處理。

二、本學期目標

1、幫助幼兒獲得安全意識和自己保護的能力。

2、要讓幼兒盡量保持安定的情緒，善于交往與合作的能力以及活潑開朗的性格特征等。

三、具體措施

1、有強烈的責任感，時刻把安全工作放在首位，時時事事處處以孩子為中心,讓孩子在老師的視線范圍內(nèi),防范于未然,謹防安全事故的發(fā)生。

2、及時為幼兒剪指甲，以防止幼兒相互間的抓傷。

3、加強幼兒自己保護能力，通過有關安全領域的活動的開展讓幼兒有初。

4、教師要隨時關注到每一位孩子，及時清點人數(shù)，讓幼兒的一切活動都在自己的視野范圍內(nèi)。防止幼兒走失；特別是開學初期，孩子的`情緒不穩(wěn)定，要做到隨時清點人數(shù)，隨時關門。

5、對要有攻擊性行為孩子的家長進行家訪，和家長一起達成共識，以減少事故的發(fā)生；在生活中我們要指導家長教孩子怎樣和同伴交往。

我們要在不同的時段采取不同的措施，對工作程序進行調(diào)整、明確分工。相信新的學期，我班的安全工作會有一個圓滿的結(jié)果。

小班工作計劃 篇11

一、現(xiàn)況分析：

我班現(xiàn)有人數(shù)13人，女孩3人，男孩10人，本學期新生9名。通過上學期末的測查及平時的觀察，我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面有了一定的了解。幼兒經(jīng)過一學期的生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī)，會獨立進餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項游戲活動。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣。口語表達能力也有了提高，喜歡說，喜歡做，這對我們的工作提出了更高的要求。但由于現(xiàn)在的孩子大多都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況，本學期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容，從幼兒的情感、親情著手，提高幼兒的社會交往能力。

二、工作任務：

常規(guī)工作：

合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標和任務的完成。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合，教研時間，積極討論，吸取其他班的長處。認真開展科學領域以外的 “語言、社會、健康、情感”等領域的探究活動。認真參加園內(nèi)觀摩教學活動，從中相互學習與提高，積極并準時參加各種培訓，提高自身素質(zhì)與業(yè)務能力。

1、重視個別教育：幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要實施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。

2、加強特殊幼兒的護養(yǎng)工作：孩子小，而且每位孩子都有各方面的差異。有的幼兒體質(zhì)比較差，容易出汗感冒，教師應加強對這些幼兒的護養(yǎng)。

3、環(huán)境布置

A：墻面的更新：措施：隨時更換主題墻，為每一個幼兒提供一個表達、表現(xiàn)、交流的平臺，借助這一平臺，個性化地展示自我。

B：區(qū)域活動材料的整理和投放

1、羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料，并進行整理和歸類。

2、結(jié)合教學主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平，增設適宜的操作活動。

3、材料在本學期初，先進行一次性的投放，然后根據(jù)活動情況逐步完善。

家園互動，互相合作，協(xié)調(diào)一致

小班工作計劃 篇12

一、指導思想

在上半學期對班級的整體了解基礎上，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，把好的工作思路堅持下去，針對班級的不足，采取措施進行彌補，爭取在原有的基礎上使班級得到進步。

二、具體工作

1、隊干部建設：繼續(xù)優(yōu)化隊干部配置，培養(yǎng)一支能力強、高素質(zhì)的班干部隊伍，協(xié)助班主任管理班級。

2、行規(guī)管理：繼續(xù)抓好班級行為規(guī)范教育，提高班級學生的素質(zhì)。本學期學校對各班級的考核內(nèi)容進行了細化，在此基礎上，班級學生的管理要求也將相應的嚴格起來，重新制定班級日志，由專人進行記錄，找出班級的薄弱之處加以整改，使班級整體得到提高。

3、根據(jù)學校工作安排，配合學校完成各項工作。

三、工作安排

二月份：

1、中隊上交寒假社區(qū)實踐活動鑒定表，大隊部整理歸檔。

2、中隊制訂本學期工作計劃。

3、進行“藍天下的至愛”募捐活動。

4、及時美化教室，更新主題板報：新學期、新氣象、新打算

三月份：

1、結(jié)合3月5日學雷鋒日與3月12日植樹節(jié)，開展“綠色滿人間”環(huán)保系列活動。

2、結(jié)合三八婦女節(jié)，開展“我要媽媽露笑臉”系列活動。

3、“雛鷹爭章”定章階段，中隊上交爭章方案。

4、更新班級板報：“你我共舞，奔向未來”特奧專題宣傳。

5、開展“讀書節(jié)”活動。（第五周）

6、進行日常行規(guī)訓練。

四月份：

1、全校師生參加社會考察活動。

2、中隊召開主題隊會，主題圍繞“兩綱”教育展開。

3、開展講革命故事，看革命電影，唱革命歌曲活動。

4、“雛鷹爭章”學章、爭章階段

5、更新班級板報：愛國主義教育?？?。

6、開展“體育節(jié)”活動。

五月份：

1、開展“爭做懂法、守法小公民”主題教育活動。

2、“雛鷹爭章”考章、頒章階段，交爭章日記，評選活動之星。

3、更新班級板報：“我的六一我作主”。

六月份：

1、開展“慶六一”系列活動。

2、開展“快樂中隊”、“特色小隊”、“優(yōu)秀中隊輔導員”、“優(yōu)秀隊干部”“優(yōu)秀少先隊員”的評選。

3、中隊上交工作總結(jié)。上交感恩教育小結(jié)；體驗活動小結(jié)。

4、大隊部組織少先隊工作類文章評比。體裁不限，如：標準論文、感人故事、工作反思、心得體會、經(jīng)驗介紹等，但內(nèi)容必須真實，有助于自身提升少先隊工作的理念和能力，也有助于別人借鑒學習。

8、安排隊員暑期社會實踐活動

小班工作計劃 篇13

經(jīng)過一學期的努力，我們班的幼兒生活上、學習上都有很大的進步和提高。這學期本班又插進一半新生，不管是新生還是老生，德育教育還是不容忽視，引導他們形成正確的道德意識和良好的道德行為在幼兒期是非常重要的。為此針對小小班幼兒的年齡特點，利用一日活動中各個環(huán)節(jié)及各種節(jié)日，采用游戲、活動、教學等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮貌行為習慣及交往能力，促進幼兒全面發(fā)展，我們制訂以下做法：

一、重視情感教育

幼兒入園之初，在與人交往方面帶有明顯的自我中心傾向，往往都是從自我角度出發(fā)，缺乏與人交往、合作等意識，因此我們將情感教育放在德育的首位，通過一系列的教學活動，教育幼兒熱愛父母、老師、小伙伴，與同伴友好相處，學會關心他人等等。

二、重視性格培養(yǎng)

每位幼兒都能夠保持樂觀愉快的情緒，積極活躍的參與各種游戲活動，興趣多樣，愿意和小伙伴交往，愿意接受集體制度規(guī)范的約束等。

三、重視幼兒的生活自理能力和獨立能力的培養(yǎng)

每位幼兒都能獨立喝水、進餐、洗手、入廁、入睡。配合成人穿、脫衣褲等，幫助老師做力所能及的事情。教師提供給幼兒更多自主活動的時間與空間，讓幼兒獨立思考問題、解決問題。

四、進一步加強禮貌教育與紀律教育

每位幼兒都要做一個有禮貌的好孩子，要對老師、同伴、親戚、家人有禮貌，早上入園向老師問早問好，不小心撞到同伴會說“對不起”，接受別人的東西或幫助會說“謝謝”，下午離園會對老師和同伴說“再見”，遵守班級班規(guī)。

五、建立良好的師生關系和同伴關系

教師對待幼兒的情感傾向很容易影響幼兒對同伴的親疏關系，因此，教師要做到平等對待每位幼兒，善于發(fā)現(xiàn)和保護每位孩子的特點，關心和愛護每一個孩子，對于需要幫助的幼兒及時給予幫助，同時引導幼兒學會同伴合作，尤其是幼兒剛?cè)雸@，特別需要得到幫助和指導。

20XXX年小班度德育工作計劃的延伸閱讀——工作計劃的寫作注意事項，不論哪種計劃，寫作中都必須注意掌握以下五條原則：

第一，對上負責的原則。要堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的有關方針、政策和上級的指示精神，反對本位主義。

第二，切實可行的原則。要從實際情況出發(fā)定目標、定任務、定標準，既不要因循守舊，也不要盲目冒進。即使是做規(guī)劃和設想，也應當保證可行，能基本做到，其目標要明確，其措施要可行，其要求也是可以達到的。

第三，集思廣益的原則。要深入調(diào)查研究，廣泛聽取群眾意見、博采眾長，反對主觀主義。

第四，突出重點的原則。要分清輕重緩急，突出重點，以點帶面，不能眉毛胡子一把抓。

第五，防患未然的原則。要預先想到實行中可能發(fā)生的偏差，可能出現(xiàn)的故障，有必要的防范措施或補充辦法、

小班工作計劃 篇14

作為幼兒園小班的教師，在面對新一學期的工作，也必須要做到先把工作計劃做好，才能開展下一步的工作。小班的學生需要細心對待，因此就要做好細致一點的計劃。

一、保護小班幼兒的衛(wèi)生健康

小班的孩子還有很多的的東西需要教，尤其是在個人的衛(wèi)生健康上，需要格外的注意，他們作為年齡最小的幼兒，還沒有很好的保護個人健康的意識，因此作為他們老師的我。日常中就要教會他們勤洗手，比如飯前喝玩游戲后，都要進行洗手，并且教他們每一步的洗手步驟，充分的把細菌隔離在外，保障他們的健康。畢竟這個時候的他們還小，每天都是在摸各種玩具，因此除了讓他們自己洗手以外，園里的各類玩具都要進行一個清洗消毒，以保障幼兒在玩耍時也是健康的。

二、上課進行輪流回答問題

在上課的時候，我打算在這個學期實施輪流回答問題，因為其中總有一些幼兒性格很害羞的，不怎么喜歡跟人交流，或者說是一種自卑，因此在上課的問問題，那就要讓幼兒們都有機會去回答問題，這樣便能鍛煉他們的膽子，如此也更加能了解他們，助他們改變自己不好的地方，逐漸的讓他們變得自信起來，更能讓他們健康成長。讓班上每個幼兒都能回答問題，不管回答對不對，首先都要他們先開口，只要做到這一步，以后也就不難了。

三、課余時間陪他們一起玩游戲

作為他們的老師，在幼兒園里，我在本學期內(nèi)，打算跟他們建立一個親密的關系，那就靠跟他們玩游巷成，這樣更能親近他們，把自己變成小孩，于此跟他們成為朋友，才能在今后的教學上起到作用。課余時間里，一起玩游戲能加深關系，在玩的過程中，就觀察每一個幼兒的情況，去盡量開發(fā)他們的天性，也是一種鍛煉心智的方法。我想經(jīng)過一起玩游戲，一起同樣的事情，是更能貼近彼此的心的，也對我的工作有很的助。

在這學期，我致力于助幼兒成長，助他們在幼兒園里建立信心，努力成為一個好孩子。我相信自己在工作正式開展之后，能夠達到我的預期，助更多的小朋友們在小班有所收獲。我本學期的工作也會讓領導和家長滿意的，不會去辜負家對我這個老師的期望的。

小班工作計劃 篇15

我班現(xiàn)有幼兒39名。由于現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女，因此，幼兒普遍存在著任性、嬌氣、以自我為中心的不良習氣。有一部分幼兒的自理能力比較弱，穿脫衣褲、系鞋帶、自理大小便等都不會，對于常規(guī)也不能很好地遵守。還有個別幼兒不能很快地適應幼兒園的集體生活，早上來園常?？摁[不止，對老師組織的活動也不樂意參加。

根據(jù)新《綱要》精神跟本班的具體情況，對幼兒實行保教結(jié)合的原則，實行體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進其身心跟諧的發(fā)展。發(fā)展幼兒的基本動作，促進其身體正常發(fā)育跟機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強其體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，積極參加體育鍛煉的習慣。促進幼兒智力的發(fā)展，尤其要鍛煉跟發(fā)展幼兒的思維能力跟創(chuàng)造力。初步培養(yǎng)幼兒的語言交往能力，訓練幼兒學說普通話。訓練幼兒的常規(guī)及培養(yǎng)幼兒良好的品德跟衛(wèi)生習慣。培養(yǎng)幼兒有禮貌、守紀律、團結(jié)友愛的良好品質(zhì)及培養(yǎng)幼兒愛集體的情感。

由于幼兒在各方面的能力相差甚遠，這給常規(guī)的教學帶來一定的難度。因此本學期我們將在充分觀察了解幼兒的基礎上，遵循小班幼兒年齡階段身心發(fā)展規(guī)律，組織開展多姿多彩的教育教學活動，在幫助幼兒逐步適應集體生活的同時，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力跟行為學習習慣從而使幼兒健康、快樂成長。

尊重幼兒在學習活動中的主體地位，開展豐富多彩的教育教學活動。在活動中注重對幼兒進行多種能力的發(fā)展。通過豐富多彩的活動增強幼兒學習興趣跟信心，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的能力。扎實開展日常的教學活動，把教育教學工作做到實處。

積極開展各項游戲活動，設立符合幼兒年齡發(fā)展水平的區(qū)域角：娃娃家、語言區(qū)、手工區(qū)、建筑區(qū)、音樂區(qū)，提供大量的材料跟玩具以便幼兒更好地開展游戲。在區(qū)域角中，加強對游戲的引導跟指導，幫助幼兒增強游戲的趣味性跟目的性。引導幼兒在游戲中相互交往，模仿學習社會行為規(guī)范增強交往能力。

幫助幼兒逐步建立一日生活的常規(guī)，幫助幼兒認識自己的座位、茶杯、毛巾，通過各種手段讓幼兒明確洗手、吃飯的常規(guī)，養(yǎng)成良好的午睡習慣，糾正不正確的坐姿。創(chuàng)設寬松的生活環(huán)境，使幼兒消除陌生感，保持情緒穩(wěn)定、快樂，給予個別適應性較差的幼兒更多的關心與引導。

創(chuàng)設適合幼兒年齡特點的生活、學習環(huán)境。結(jié)合主題、季節(jié)，鼓勵幼兒參與環(huán)境布置，真正使幼兒成為環(huán)境的主人，設置多個區(qū)域，在區(qū)域中投放豐富的操作材料，使幼兒在活動中提高各種能力。建立平等跟諧的師生關系，培養(yǎng)幼兒團結(jié)、勇敢、不怕困難的良好品質(zhì)。營造良好的心理環(huán)境，鼓勵、正面教育為主。形成良性循環(huán)，增強幼兒自信心，培養(yǎng)其創(chuàng)造能力。

定期開好家長會，讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。根據(jù)小班具體情況，有針對性地出好“家園共育”欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。認真填寫《幼兒成長檔案》，使其充分發(fā)揮橋梁作用。通過電訪跟博客等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

九月：

1、開學準備工作，作好新生入園工作。

3、進行環(huán)境布置，完善區(qū)角布置。

4、幼兒身高、體重的測量。

5、學習新廣播操、韻律操。

2、“金色的'秋天”秋游活動。

3、全面開展各類游戲。

4、對個別幼兒作重點家訪。

5、幼兒韻律操評比。

十一月：

1、結(jié)合季節(jié)特點。開展多種豐富多彩的社區(qū)活動。

2、開放家長半日活動。

3、觀看秋收情景。

十二月：

1、幼兒開展年齡段比賽活動。

2、幼兒參觀大馬路。

一月：

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學習工作計劃(匯總15篇)

幼兒教師教育網(wǎng)編輯想向大家介紹一些與“學習工作計劃”相關的知識，如果對這個話題感興趣的話，請關注本站。為了更加合理地分配下一步的時間和資源，我們需要用心寫好一份工作計劃了。制定工作計劃是建立項目管理框架的基本要素之一。

學習工作計劃 篇1

學習部是我系學生會不可或缺的部門之一，一直承擔著學風建設，服務同學，奉獻大家的宗旨。新學期，新氣象，為加強學習部的部門工作，更好的服務于同學。學習是學生的天職，教學質(zhì)量是學校的`生命線。在學院、系的指導下，為了切實搞好我系學生的學習，今年學習部將積極開展各項與學習有關的活動，以充分調(diào)動大家學習的熱情，為大家營造一個良好的學習氛圍。新學期，新氣象，為加強學習部的部門工作，更好的服務于同學。學習部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理，希望大家共同努力、共同進步，促使我系的學習成績邁上一個新臺階！為此，我部擬定以下學習工作計劃：

一、大學和高中的學習有很大的差別，為使15級新生盡快適應大學生活，及早正確的為自己定位，少走彎路，舉行學習經(jīng)驗交流會，由經(jīng)驗豐富的學長或?qū)W姐向新生（新成員）介紹學習經(jīng)驗。這也是學習部每個學期工作的重點，具體方案初定如下：

1、準備工作：申請教室，確定準確的時間地點，邀請的嘉賓有老師、同學、其他部門的主席部長等。

2、交流會的具體流程：

（1）、以班級為單位，邀請我系各班學習委員、

學習優(yōu)秀的同學，暢談學習經(jīng)驗，然后進行自由交流活動，時間預計為兩節(jié)課左右。

（2）、介紹學分制管理下的紀律處分及畢業(yè)證，學位證的授予要求。可邀請英語成績好的同學談談大學英語該如何學習，以及如何順利通過四六級考試。適當舉反面實例說明，為同學敲響警鐘。

（3）、經(jīng)驗傳授基本結(jié)束后，留一定的時間給就學習方面還有疑惑的同學提問。

二、根據(jù)各年級特色，開展詩歌朗誦比賽,演講比賽，知識競賽，辯論賽，搶答賽等活動（活動名稱待定）?；顒右?、流程如下：

（1）、以班級為單位進行報名，每個班至少2人報名參加，組合的按1個計算。

（2）、主持人男女各一名，可適當邀請作現(xiàn)場點評。

（3）、現(xiàn)場監(jiān)督：學生會各部部長及成員 。

（4）、設置獎項：第一名，第二名，第三名，優(yōu)秀獎，鼓勵獎等。

（5）、目的及預期效果：培養(yǎng)同學們的思考能力、應變能力，發(fā)揮團隊精神，活躍校園學習氣氛，調(diào)動同學們的求知欲。

三、及時了解各班的學習情況，加強我系班與班的學習交流，適時召開各班學習委員會議，進行學習工作交流，并要求各班學習委員及時掌握班上同學學習情況。另外，加強與各系的學生干部的聯(lián)系，協(xié)助教務搞好學院的各項教學工作，適時召開部長及干事會議。

四、在學習部日常工作方面，定時召開一次內(nèi)部會議，會議上主要匯報目前主要工作。交流思想并對完成的工作進行總結(jié)，對接下來的工作進行安排部署。

以上是我部這一學年的工作計劃，當然，這只是我部一個大體思路，我部會根據(jù)具體情況來具體分析，相信在老師的指導與幫助下，和同學們的共同努力，我系一定會取得更好的成績！

學習工作計劃 篇2

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到“工作計劃”這種公文。

學習部工作計劃（一）

在學習部工作快一年的時間了，解除了不少的活動，對部里的工作也有了相當?shù)恼J識。雖然學習部在前幾任部長的帶領之下已經(jīng)是比較完善了，但是還是存在一些缺陷和不盡人意的地方。如果我能有幸擔任學習部部長，我會著手解決且積極配合本系的活動，同時對部門的建設和工作提出以下幾個方面的設想：

一、常規(guī)工作：

1、早晚自習檢查。保持上幾屆的優(yōu)良作風，早晚自習考勤一定要嚴格，一絲不茍，并及時做好考勤統(tǒng)計工作。在這基礎上還一定要保證早晚自習課的質(zhì)量，鼓勵班上豐富早晚自習課的內(nèi)容，選出每周早晚自習課做的好的班級給與一定的鼓勵并公布出來。

2、班會檢查，安排好每兩周一次的班會檢查，認真如實的反應各班情況，并做好統(tǒng)計工作，并予以及時公布。

3、學習部例會，堅持學習部列會制度，每周一次例會，布置近期工作，討論具體的活動方案，學習委員統(tǒng)計好本周考勤并上交，成員之間積極交流工作情況，促進發(fā)現(xiàn)為題和解決問題。

一、特色工作；

1、新生軍訓征文大賽，在大一新生剛參加完軍訓之際，舉行一個新生軍訓征文大賽。在訓練場上場下?lián)]灑汗水的同時，記錄下新生的心路歷程。增強大家"磨練意志，錘煉思想，樹立不畏艱難險阻，勇于克服困難，團結(jié)戰(zhàn)斗的堅強意志和優(yōu)良品格"的信念，激發(fā)大家心靈的碰撞與共鳴，從而掀起大家共同交流軍訓感受的新潮。

2、百科知識大賽，營造良好的校園文化氛圍，豐富同學們的課余生活，提高同學的綜合素質(zhì)；增長大家的專業(yè)技能的同時，拓展專業(yè)以外的知識。

3、師范生素質(zhì)大賽，引導我系學生勤奮學習、實踐成才，推動大學生素質(zhì)拓展計劃的深入實施，提高該系師范生的總體素質(zhì)，促進我系的師范教育工作。

二、全國大學生英語四級模擬考試

英語一直是我們學習的重中之重，我系一直都比較重視英語的學習，抓好英語學習對大家來說也是很重要的，尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業(yè)證書和學位證書。為進一步提高同學們的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對四級考試，特進行一系列的英語四級模擬考試

三、系列講座

針對各級同學們面臨的專升本、英語四級、計算機二級、考研等情況，我部盡量組織多種形式的講座，為同學們解惑答疑，讓同學們能更加有準備得面對，學有動力，學有方法，學有成績。具體形式未定

四、部門建設

1、促進團隊建設。積極指導干事的工作并培養(yǎng)了他們的基本工作操作能力，使每件工作都能責任到人，在每次活動結(jié)束及時總結(jié)，積極培養(yǎng)其思考能力，提高干事積極性。做到了人人有事干，人人有收獲。

2、注重積累和創(chuàng)新。平時廣泛聽取各方意見（可采用問卷調(diào)查的形式），有步驟、有計劃的開展對活動，提高辦事工作效率。

學習工作計劃 篇3

學習部作為學生會的一個重要的組成部分，擔負著豐富同學們學習生活并促進學生學習和交流的重要工作任務，在新的一學期里，學習部將繼續(xù)做好本職工作，力爭突破，有所創(chuàng)新。同時，加強同其它部門密切合作更好的完成工作，學習部將繼續(xù)以飽滿的熱情，認真負責的態(tài)度，開展一系列工作，向既定目標邁進。

為了在新的學期能更好的執(zhí)行各項工作，加強工作效率，提升工作積極性，特制訂以下工作計劃：

一、學習部最根本的任務是要幫忙學校的學風建設，做好日常基本工作。學習部的每個成員都要認真嚴肅地對待工作，負責系各班級每周及時的考勤統(tǒng)計及曠課名單的統(tǒng)計，如實的向系里反映情景和結(jié)果，并做好統(tǒng)計記錄。對于不正之風要及時制止，以確保同學們的學習生活能有一個良好的環(huán)境。

二、學習部在完成日常的本職工作的前提下，還應當時刻關注同學們的學習生活，利用某種主題或節(jié)日的來臨之際舉辦一些學術(shù)交流、比賽等活動，以豐富同學們的學習生活，比如去年我們學習部就舉辦了第一屆“傳承杯”詩歌朗誦比賽，吸引力我系廣大同學的積極參與，很好的豐富了同學們的課余生活，展示了我系學生的風采。此外，我們還能夠舉辦類似四六級經(jīng)驗交流會、誠信考試簽名等活動，平時也能夠定期為全系同學供給各種學習方面的資訊。學習部所舉辦的活動要充分研究學生們所處環(huán)境及時間安排，活動要進一步創(chuàng)新，在其中添加一些新的元素，以使其更加豐富多彩。

三、學習部是學生會下屬的一個部門，團結(jié)合作是一個成功團隊不可或缺的一個特質(zhì)，只靠我們一個部門的努力有時很難把一件工作做好，我們要加強與學生會其它部門以及各系的學習部的溝通與聯(lián)系，力爭在部門與部門的配合之間完成各項工作，增進各部室之間的友誼，讓部室成員的接觸面更廣，同時也為學生會營造一個良好的工作氛圍。

四、就是做好部室的自身建設，針對部室內(nèi)部，我們也要加強自身的管理和提升，做到不斷改善，不斷提高，堅持召開每周例會，總結(jié)出之前的一些工作中出現(xiàn)的問題和需要改善的地方，團體討論解決。還要促進部門成員之間的相互交流，所有人都要認真聽取部里成員關于部門建設、工作、活動安排的意見，端正態(tài)度，及時改正我們的不足之處，讓學習部更好的為廣大同學服務。

以上是我學習部對下一學期的工作計劃，可能還有許多東西都需要推敲補充，但我們會在實際的工作中不斷的發(fā)現(xiàn)和改善。新的學年，新的起點，新的目標。在新的一年里，我們學習部將繼續(xù)發(fā)揚積極認真的工作態(tài)度，用熱情換的同學們的認可，用汗水換取工作的碩果，用智慧解決遇到的困難。我相信我們學習部必須會在新的一年里有新的突破，新的提高。

學習工作計劃 篇4

一、基本情況：

1、努力營造良好的學習氛圍，以身作則，認真學習，上好每一堂課；

2、及時傳達任課老師關于學習方面的任務和要求，提醒同學們按時完成作業(yè)，管理好作業(yè)上交情況；

3、抓好同學們的上課出勤率，做到一課一簽字，做好監(jiān)督工作，讓同學們有良好的學習態(tài)度；

4、與同學多交流，了解大家的需要和想法，根據(jù)大家提出的建議，合理采取措施，改善同學們的學習環(huán)境；

5、平時做好一些必要的記錄工作，如個人會議記錄等，及時傳達給同學們；

6、盡自己所能幫助學習上有困難的同學，組織學習經(jīng)驗交流活動；

7、努力配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，及時將同學們的建議和疑惑傳達給任課老師；

8、為準備英語四級考試，組織班級集體上早自習，穩(wěn)定同學們的備考情緒；

9、搜集并印發(fā)學習資料；

10、在臨近考試的時候，了解大家的思想波動，努力保持良好的班風學風，防止本班同學有厭學、作弊等不良思想，搞好考試動員工作。

二、經(jīng)驗教訓：

1、要樹立明確的目標，激勵自己不斷努力，堅持不懈，勇于面對挫折；

2、勤動腦，勤動手，善于發(fā)現(xiàn)班級學習方面的一些問題，并尋找合理的解決方案；

3、堅持從整體到局部的工作方法，遇事先從大處著眼，從整體考慮，落實時也不忽視細節(jié)；

4、加強團隊協(xié)作意識，提高班集體內(nèi)部的凝聚力和向心力；

5、平時和同學們的交流要用心對待，不能只注重個人利益，要把別人的事當成自己的事一樣；

6、在工作中不能怕得罪人，如果有的同學不理解，應該悉心開導，把道理講明白；

7、善于聽取各個方面的意見，加強師生間、班委間溝通，把輔導員傳授的工作方法應用到實踐中去。

三、日后發(fā)展：

1、總結(jié)經(jīng)驗教訓，根據(jù)班級自身特點制定新學期工作計劃并切實踐行；

2、作為學習委員，努力學習新知識，不斷提升自我能力，起好帶頭作用；

3、拓寬同學們獲取知識的渠道，使大家開闊眼界，自主學習，從而全面發(fā)展；

4、加強專業(yè)知識的介紹，在學習、就業(yè)等方面讓同學們了解自己的專業(yè)，明確發(fā)展方向，提高學習積極性；

5、提高自己的責任心，做到公私分開，嚴格按規(guī)章辦事，不能做“老好人”；

6、多多聽取和采納老師和同學們的意見、建議，讓自己的工作更加民主化、透明化；

7、鼓勵同學們積極參加課外活動，這會對個別只關心學習成績的同學起了很大作用，讓他們體會到參加這些活動帶來的樂趣，增進對彼此的了解，從而提高班級凝聚力。

總的來看，我們班的班風和學風良好，大家具有較高的學習積極性與主動性，但是也存在一些問題不容我們忽視，比如個別同學的學習自覺性還有待提高、學習方法還需要改進、師生間以及同學之間的交流還比較少等等，這些不足都需要我們在下一步的工作中加以完善。

以上便是我的工作總結(jié)。通過一年多的鍛煉，我對學習委員這個角色有了更深層次的了解，也可以和其他班委比較好地配合，但是仍然存在一些問題，我會總結(jié)經(jīng)驗與教訓，在今后的工作中盡力解決，這也需要大家提出寶貴意見，對我進行監(jiān)督與指點。

總之，這一個學年我的工作進行得比較順利，這得利于大家的支持與配合。在今后的班級建設中，我也會積極地與老師和同學交流，吸收大家的意見和建議，明確前進的方向，完善自己的工作方法，投入百分之百的努力為大家服務，爭取讓班級的學習生活更加豐富，邁上一個新的臺階！

學習工作計劃 篇5

作為一名剛?cè)雽W的開放教育學生，電大的開放式教育給了我們充分的時間，讓我們都可以克服時間的限制共同學習，現(xiàn)結(jié)合實際制定一個新的學習計劃:

一、上好面授課，做好課前預習工作和當堂課的筆記

電大以自學為主，通過錄像課，或利用網(wǎng)上教學平臺進行學習，同時接受必要的面授輔導。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥，指導我們更好地學習。課前預習可以使我們在老師上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利用起來，把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化，這樣更有利于提高聽課質(zhì)量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記，有助于自己理解和記憶教材內(nèi)容。將教材的相應位置記下重難點和其他有價值的信息，并與自學文字教材時的筆記內(nèi)容互相對照。在做自學筆記的過程中，必須思考教材的內(nèi)容，隨時把自己對于難理解的內(nèi)容的理解記錄下來。

二、合理分配時間，爭取一次過關

學習僅靠面授是不夠的，由于課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的知識進行整理、總結(jié)，力求達到舉一反三，觸類旁通，做到“溫故而知新”。

三、成立學習小組，解決學習困難

俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，所以指導老師將同學們分別若干小組，并成立了以組長為核心的學習小組。有了學習小組既可以避免拉下功課，又可以互相幫助提高學習效率，大家一起討論，共同提高。

四、積極完成課后作業(yè)，及時消化和鞏固知識

做作業(yè)和練習是一種基本的學習活動，它的目的是檢查學過的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識進行獨立思考核和獨立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因，應認真分析，對癥下藥，直到弄明白為止;對于難題，應認真鉆研，加深對難題的理解，直至問題解決。

五、做好課后復習，讓知識提高和升華

復習的目的，一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認識。

六、學習必修課程并通過考核

學習選修課程并通過考核。按照學校提供的教學計劃，根據(jù)個人實際情況，制定個人的學習計劃。

完成作業(yè)、實驗或課程設計。此成績?yōu)樾纬尚钥己顺煽?，它是能否參加期末考試的前提，并按一定比例計入該課程的考核成績及相應的學分。

省級電大開設的必修課程也必須修讀。以上這些課程的學分加起來通常達不到最低畢業(yè)總學分，應該從實施性教學計劃中選修一些自己感興趣的課程，也可以選修若干中央電大和省級電大開設的公共選修課、專業(yè)選修課或跨學科選修課。

七、學習原則

1、循序漸進，持之以恒，不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。

2、統(tǒng)籌兼顧，科學安排。處理好學習與工作的關系，做到學習與工作有機統(tǒng)一，努力使學習工作化，工作學習化。

3、融會貫通，學以致用。通過不斷學習業(yè)務知識來提高干部的業(yè)務水平，通過不斷實踐來豐富工作經(jīng)驗。

我希望二年以后，通過電大的學習，能熟練掌握法學領域的專業(yè)知識。提高自己的思考能力和自身的文化素質(zhì)，培養(yǎng)自己堅定的信心，使自己在今后的人生道路上和工作中，綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。為以后的公安工作打下了堅實的基礎。

學習工作計劃 篇6

1．重點抓兩頭的學生，分類進行引導和教育。

2．進行考前動員，要求學生總結(jié)本學期的各課學習所得。

3．號召所有學生積極參與體育鍛煉，積極參與學院冬季運動會，同時凝聚其他同學為運動員做好后勤服務工作，增強集體榮譽感，為班級運動健兒加油喝彩。

4．邀請心理輔導教師針對新生存在的突出心理問題進行專題講座。

5．組織班委對“四進我家”學生寢室基礎、文化建設活動的成果進行測評，評出一批優(yōu)秀文明宿舍。

6．組織學生開展元旦文藝晚會的籌備工作及節(jié)目排練。

一月

1．進行文明考紀教育，在班上樹立良好的考風。

2．做好假期的安全教育工作和假期工作部署。

3．對于掛課嚴重的學生，及時與家長聯(lián)系，通報其考試成績和本學期的在校表現(xiàn)。

4．總結(jié)本學期的工作，分析存在的問題與不足之處及下一步和行動改善方案，并做出下學期的工作計劃。

路曼曼其修遠兮，不管如何艱苦，如何困難，我都以責任心、耐心、愛心、細心、寬容心去認真面對。堅持教育人、引導人、鼓舞人、鞭策人，做到尊重人、理解人、關心人、幫助人來做好輔導員工作20xx年下半學年工作計劃與指標

學習工作計劃 篇7

為了讓學生渡過一個愉快、充實而有意義的寒假，促進學生健康成長，結(jié)合學校情況和學生特點，特制定寒假工作計劃：

一、組織領導：

為了加強對寒假工作的領導，學校成立寒假工作領導小組：

組長：邢桂娥

副組長：吳寶鳳

成員：馬秋鳳、王利荀、薛秋茵、朱新珂、孫昂、李艷霞

二、放假時間：

寒假時間為4周，20xx年寒假自元月24日（臘月二十一）2月21日（正月十八）。2月22日（正月十九）正式開學上課。

三、假期工作：

（一）安全工作

各班在放假前重點對學生進行防火、防觸電、防疾病、防走失等一系列安全教育，堅決不允許燃放煙花爆竹，不準到河面滑冰，不準到危險地方玩耍，走親訪友注意乘車安全，堅決杜絕一切不安全事故的發(fā)生。對于個別學生要重點教育，和家長取得聯(lián)系，確保每一個學生的安全，加強對學生的遵紀守法和自護教育。要繼續(xù)深入開展以自護、平安為主題的教育活動，使學生豐富自護知識，掌握自護技能，同時，自覺學法、懂法、遵紀守法、自覺遵守交通法規(guī)和公共場所秩序。做到“六不”，不亂放煙花爆竹，不玩賭博游戲，不進網(wǎng)吧、歌舞廳，不參加迷信活動，不做危險游戲，做一個遵紀守法的小公民。

各班班主任將本班學生根據(jù)居住地劃分為幾個小組，選出組長，負責假期中學生的安全管理，遇到問題及時與老師取得聯(lián)系，使教師可以第一時間掌握學生動向，做到防患于未然。

各班班主任利用校信通對學生的安全、假期作業(yè)完成情況進行督促。

（二）開展“我讀書，我快樂，好書伴我度春節(jié)”活動。

讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內(nèi)學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。讀書還對道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響?！耙槐竞脮梢杂绊懭说囊簧?。”所以學校要求每位學生在假期中讀一本人物傳記，并寫出讀書筆記與心得體會。班主任負責具體落實，總務處負責給每位學生提供筆記本。寒假開學后，教導處組織檢查評比。

（三）教師工作

教師假期每人閱讀一本教育理論書籍，寫出讀書筆記，并撰寫閱讀心得一篇，必須原創(chuàng)，杜絕抄襲，1000字左右。

在假期中，每位任課教師要備一周以上的課，開學返校后教導處組織檢查。

（四）走訪學生安排

1、領導組每位成員，利用假期時間走訪5位以上學生，對學生及家長提出的問題，做好走訪記錄，能當時解決的，隨時解決;不能解決的開學后集體協(xié)商，找出解決辦法。

2、各班班主任及任課教師，對本班學生要有分工的進行走訪，確保把老師及學校對家長及學生的問候傳達給每位同學；對走訪過程中家長們提出的問題及時給予解決，并做好走訪記錄。

（五）師生返校

農(nóng)歷正月初七全體師生返校，教師及學生匯報假期情況，班主任對學生安全工作進行再次強調(diào)，科任教師對學生寒假作業(yè)進行檢查，對作業(yè)完成較差的學生進行教育督促。

農(nóng)歷正月十七領導組全體成員返校，安排下學期學校全面工作。

學習工作計劃 篇8

學習是學生的天職，教學質(zhì)量是學校的生命線。學習部擔負起美術(shù)學院的學習工作，這一光榮而艱巨的任務，為了切實搞好我院學生的學習，方便學習部工作更順利的開展，現(xiàn)將工作計劃擬如下：

一、大學和高中學習有很大的區(qū)別，為使新生盡快適應大學生活，盡早正確為自己定位，避免走彎路，舉行新生學習經(jīng)驗交流會

a.如何盡快適應大學生活，養(yǎng)成良好的學習習慣。

b.基礎課的學習方法。

c.專業(yè)課的學習方法。

d.協(xié)調(diào)好工作與學習的關系。

e.大學不是一座象牙塔，要從多個渠道獲取信息，利用好寶貴的學習資源。

二、介紹學分制管理下的紀律處分及畢業(yè)證，學位證書的授予要求，適當舉反面事例說明為同學敲響警鐘。

三、考慮到大學英語學習的側(cè)重點與學習方法和高中迥然不同，邀請英語成績好的同學、經(jīng)驗豐富的老師給我們講解如何學好英語，如何順利通過英語四六級考試。

四、繼續(xù)開展“三字一話”活動，認真完成“三字一話優(yōu)秀作品展”任務。舉辦更多類似“心隨影動”微電影、希望之星英語風采大賽活動，豐富學生課余生活，提高文學修養(yǎng)，放飛心中夢想。

在今后的學習工作中，要不斷進行內(nèi)部人員的溝通，培養(yǎng)彼此間的默契，增強部門間的交流，努力務實做好每件事，再認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，并及時給予協(xié)助，積極配合工作，與大家共同努力，讓美術(shù)學院發(fā)展的更好！

張夢

美術(shù)學院學習部20xx年10月21日

學習工作計劃 篇9

時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼三年大專生活已過兩年。夏日燥熱還未完全退去，知了也在樹梢無聊的吟唱，然而我卻再也不能浮躁，必須強忍著酷暑給我?guī)淼挠魫烄o心為大三的學習擬定一份計劃。我深刻的明白學習的重要性了。

自從步入大學校門的那一天我就完全放縱了自己，虛偽西似乎只是我應付考試的'內(nèi)容，每天遲到早退，一覺睡到太陽曬屁股。每次上課少則七八十人多則幾百人，老師也只是應付公事似的授完課就不見人影而且直觀將自己的也不去看下面在玩手機的、聊天的、繡十字繡的。。。 。。。那絕大部分同學。學校檢測成績考試時往往會提前一周左右下通知，我們幾乎都是充分利用這一個周臨時抱佛腳抱著課本“狂肯”，結(jié)果就是一般不會掛科但每門課也只是剛好及格而已。更可悲的是，考試過后連“狂肯”一周學到的東西也忘得一干二凈了。

我的大學三年生活兩年是這樣度過，回憶起來真是很乏味，自己完全花著父母的血汗錢浪費青春啊。眾所周之，現(xiàn)在大學生遍地都是，況且我還只是個大專文憑。在當今這個就業(yè)壓力十分嚴峻的社會大背景下不努力學習科學文化知識，不努力掌握一門技術(shù)如何生存？如何養(yǎng)家糊口？縱然你臨時抱佛腳，沒門功課都及格了勉強三年后拿到大學畢業(yè)證書你也只是空有一副皮囊，其實什么都不懂，試問那家公司、哪個企業(yè)會用這樣的人才？

雖然對自己過去哦的行為深感悔恨，但有句話叫做“如果你錯過了太陽，那么請別悲傷，不然只顧一味的懊悔，你就會連星星和月亮也一起錯過”所以既然認識到了錯誤亡羊補牢還為時未晚。我會充分利用大學剩余的時間刻苦學習扎實的掌握一門技術(shù)為將來成為一名合格的畢業(yè)生而奮斗。以下是我大三的計劃：

（1）改掉睡懶覺的惡習，每天按時起床。充分利用早上的時間進行英語方面的學習，多讀課文多謝多記單詞，爭取每天至少做四段閱讀理解，利用課件時間多練習英語聽力，平時多鍛煉英語口語，爭取今年拿到英語六級證書。

（2）上課不再玩手機、不在繡十字繡認真聽專業(yè)課吧沒門專業(yè)課知識學扎實，爭取今年把去年沒有拿到的專業(yè)證拿到，未畢業(yè)后能找到一份好的工作而打下堅實的基礎，利用寒假島嶼專業(yè)相關的公司進行實習，鍛煉一下自己。

（3）利用周末的閑暇時間，到人力資源市場參加招聘會，鍛煉自己的應聘能力，還能為自己下一步的努力提供明確的奮斗目標。

以上是我大三這一年的一個學習計劃。我再也不想虛度光陰，我渴望成為一名合格的畢業(yè)生，學到扎實的專業(yè)技能。我會努力克服一切困難，堅持項計劃目標奮進，相信我的大三生活將會過的無比充實！

學習工作計劃 篇10

序號主要內(nèi)容時間備注負責人1英語演講比賽三月中旬通過比賽發(fā)掘更多在英語方面有特長的同學，豐富同學們的課余生活。

徐研2運動會四月中下旬推動群眾性體育鍛煉進一步普及；

進步教學和練習質(zhì)量。

徐研3職業(yè)生涯規(guī)劃大賽五月中旬幫助大學生認清自我，

完善自我，科學規(guī)劃，

進步個人素質(zhì)。

徐研 4 例會每周二下午6：00

安排部分活動的相關事宜及配合學生會常規(guī)工作。

徐研5期末溫習動員大會

20xx年7月進行相應的學習和紀律宣傳，嚴厲分院的考風考紀。

徐研相信在組織的的帶領下，我們會竭盡所能出色完成計劃工作。固然工作累一些，但我們選擇的是一份責任，一份任務，我們再苦難眼前不會畏懼。我們會不斷的查漏補缺，在前進中發(fā)展，在前進中創(chuàng)新。協(xié)調(diào)好與院系部分的工作，爭創(chuàng)佳績，為系爭光爭榮。

工商治理學院學生會學習部

學習工作計劃 篇11

為了更好地開展工作，幫忙同學們學習，完成我部的職責與使命，我部全體成員經(jīng)過進取的討論和評議，制定了以下工作計劃：

一、召集學院（系，部）學習部長會議。

（1）第一次會議定于4月17日――21日的適當時候舉行，討論決定北京石油化工學院第23屆辯論賽的辯題、辯制。

（2）第二次會議定于4月24日――28日的適當時候舉行，討論決定北京石油化工學院第23屆辯論賽的具體組織形式、記分員、計時員的產(chǎn)生、以及參賽隊抽簽。

二、備實施"石化放映室"計劃。

我們打算精心選取有意義的電影，在周日晚上在康莊校區(qū)播放。這樣，一來能夠使同學們在緊張的學習之余得到休息，又能夠使同學們在放松中得到必須的啟迪，還能夠吸引周末回家的同學提前返校，保證充足的睡眠，以充沛的精力投入明天的學習。因為我們了解到很多北京的同學都是周一才回來，并所以耽誤了上午甚至一天的課程。

三、舉辦北京石油化工學院第23屆辯論賽。

賽是我部的強勢項目，我們要在繼承以往經(jīng)驗的同時有所創(chuàng)新，力爭把這次賽事辦好，辦成功！

四、舉辦"不歸掛科路"報告會。

考試不及格，苦果多多。然而絕大部分大一同學還不清楚考試掛科的嚴重后果，為此，我們力邀學長，學姐們前來現(xiàn)身說法，痛陳經(jīng)歷，詳述利害，以期同學們警鐘長鳴。并且我們選在期末考試前一個月左右舉辦該活動，正好能夠鼓勵同學們抓緊復習，相信能夠到達預期的效果。

以上是我部的主要計劃，比較小的和隨機的活動臨時安排。相信在校會的指導幫忙和我部全體成員的共同努力下，上述計劃會得到完滿的執(zhí)行。

學習工作計劃 篇12

作為一個教師黨員，首先要加強理論學習，不斷提升綜合素質(zhì);其次發(fā)揮表率作用，保持黨員形象;積極學習新課標，進行課堂教學改革。今后，我將在學校領導的正確領導下，繼續(xù)努力，爭做一名優(yōu)秀的黨員。

一、加強理論學習，提升綜合素質(zhì)。當今的世界是知識更新的時代，作為一個教師黨員，要樹立終身學習理念，起好表率作用。為此，必須不斷加強學習。

一是要加強政治理論學習，學習黨的方針、政策，努力提高政治理論素養(yǎng);

二、是要加強人文知識的學習。學習社會、科學、文學、哲學、歷史等方面的知識，努力擴大知識面，拓寬視野，提高人文素養(yǎng)。

三、是要加強專業(yè)知識的學習，積極推進教育教學改革，教書育人，為人師表，樂于奉獻，不斷創(chuàng)新，真正做到捧著一顆心來，不帶半根草去，使自己的思想不斷走向成熟。

四、發(fā)揮表率作用，保持黨員形象。在工作中，要時時刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的.形象結(jié)合起來，努力增強集體榮譽感，從我做起，從一點一滴小事做起，為營造一個和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應有的作用。

五、教育教學方面：積極學習新課標，進行課堂教學改革，將新課標的理念融入到自己的教學中去。以主人教育辦學理念指導自己的教育教學工作，著力深化學生德育工作，不斷加強對學生的常規(guī)管理，使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人，為學生終身發(fā)展奠定基礎。

六、學生安全方面：我始終將學生的安全放在第一位，經(jīng)常對學生進行安全教育，教給學生遇到突發(fā)事件應采取的措施及學會自我保護。安全執(zhí)勤時能做到按時到崗，認真負責，保證學生的安全。

今后，我將在學校領導的正確領導下，繼續(xù)努力，爭做一名優(yōu)秀的員。

學習工作計劃 篇13

“學無至盡”，隨著新學期的到來南昌航空大學校學生會學習部將以培養(yǎng)學習氛圍、人文氛圍為宗旨，緊跟時代，深入同學，開拓創(chuàng)新，開展一系列活動，以期為同學學習提高，思維拓展助一臂之力，為校園文化建設盡應盡之勞。

首先要提到的是講座。講座，一個能夠傳載理念、知識、文明的平臺在大學早已不是什摸新鮮事物，其對大學生思想熏陶，思維拓展，學識增進的有著巨大意義。而這很普通的講座恰恰再我們航大缺失了。講座本身過于學術(shù)，話題未能貼近學生，形式呆板造成了傳統(tǒng)講座在前湖這個校區(qū)水土不服。因此，學習部要策劃一檔適合航大學生的講座。計劃講座在每個星期或每隔一個星期的周末舉辦。講座內(nèi)容盡多涉及社會各方面，深入學生生活。

學習型講座要深入淺出，針對航大的知識水平，起到激發(fā)興趣，普及學科基本知識的作用；社會生活型講座選題力求新穎、前衛(wèi)，向同學傳播當代社會政治、經(jīng)濟、科技、文化的前沿理念和社會思潮。其次，我們除了要舉辦一些講座之外，還有一個特別重要的活動，即航大英才交流論壇。該活動流程如下：兩學院之間先由學生會主席進行學院介紹，，再由各學院的主力部門兩兩交流，取長補短。目的是為了讓大家了解別的學院所學習的專業(yè)，豐富自己的文化知識，我們學習部舉辦這個交流會目的是是給大家創(chuàng)造一個相互學習的平臺，希望航大的學生博學多才。最后，我們部由于精品活動“模擬招聘會”的停滯，今年即將舉辦與南昌大學學習部的一個交流會。我們學習指導部的主旨是將學到的更多更好的知識傳給身邊的人，來渲染校園文化氣氛，我們將舉辦的這個交流會是預備向南昌大學學習經(jīng)驗，學習他們平時是怎末傳播文化，渲染學習氣氛的。有小及大，從個人到群體，從部門到學院，從學院到學校。學習如同出海捕魚，網(wǎng)子撒的噠收獲的就會多。當然我們摒棄形而上學的觀點，去粕取精，將那些真正好的東西流下來。

雖然有些活動還在策劃構(gòu)想，實施起來并非易事，但學習部有信心迎接走向成功道路上的一切挑戰(zhàn)，將各項工作圓滿完成。

學習工作計劃 篇14

新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,我們需要制定一個新學期的計劃。

計劃一

明天就要開學了，我就要是三年級的學生了，我非常高興。我給自己制定了一個新的學習計劃。

一、學習方面

1、老師布置的作業(yè)要按時完成。

2、每門功課的考試成績都要在98分以上(爭取吧)

3、仔細、認真的聽老師講課

4、老師上課提問時，要積極、大膽的舉手發(fā)言，哪怕是發(fā)言錯了，老師也不會怪你。

5、學習新課的時候，要做到課前預習，課后復習。

二、紀律方面

1、上課坐端正

2、上課不開小差，不說話，不打鬧

3、老師在講課時，不要亂發(fā)言

三、讀書方面

1、這個學期我要在閑暇時間多讀書，讀好書

2、每天寫日記、爭取多寫博文

四、其他方面

跟同學之間要互相幫助，團結(jié)友愛。多向那些學習好的同學學習，學習他們的優(yōu)點。體育方面：我每天要爭取鍛煉半個小時，在體育各方面都要達標。新學期新的我，我會按照新計劃執(zhí)行，我相信三年級會有一個嶄新的我展現(xiàn)在大家面前。

計劃二

1、上課認真聽講，不搞小動作，不和同學講話，上課做好筆記。

2、回家認真寫作業(yè)，把字寫端正、做完作業(yè)給媽媽檢查。

3、每天在家預習新課15分鐘，復習舊課15分鐘，堅持每天讀課外書15分鐘、讀英語20分鐘。

一、鍛煉好身體：

1、每天跳繩10分鐘。

2、保持正確坐姿，保護好視力。

二、培養(yǎng)好習慣：

1、愛惜時間的習慣。做事不磨蹭，吃飯在保證質(zhì)量的前提下速戰(zhàn)速決，半小時內(nèi)吃完，及時就寢，9點上床，保證9個小時的睡眠時間，上課不遲到，每天作業(yè)一般一個半小時做完，最多兩個小時內(nèi)完成。

2、獨立思考問題的.習慣。保持好奇心，要勇于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，敢于發(fā)表自己與眾不同的見解。

3、勇于表現(xiàn)的習慣。上課要積極主動發(fā)言，主動參加班級，學校的活動。

4、巧于學習的好習慣。每門功課做到課前預習，課后復習，及時鞏固;準備《錯題難題本》，及時整理復習。

5、熱愛勞動的習慣。整理自己的房間，周末做些小家務。

三、培養(yǎng)好性格：

1、自信、做到相信自己能行，大膽嘗試和接受挑戰(zhàn)。

2、毅力、做到碰到困難不退縮，能想辦法自己克服困難。

3、豁達、做到心胸開闊，樂觀開朗，容得下別人的批評。

四、學習好知識：

(一)語文

1、每天朗誦課文、預習課文、復習課文。

2、每天堅持讀課外書15分鐘。

3、認真完成老師布置的作業(yè)。

(二)數(shù)學

1、算，每天口算訓練一頁。

2、每天認真完成老師布置的作業(yè)。

(三)英語

1、每天讀英語20分鐘。

2、每天讀大山外語英語書20分鐘。

(四)興趣班每周六下午錫九美校2:30——4:30兩個小時。

總而言之，在新的學期里，我要更加努力，爭取獲得更好的成績。

學習工作計劃 篇15

學生會是學生自我管理自我約束的團體,它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用,而學生的主要工作是學習,而我們學習部正是本著“為大家的學習服務”的原則為大家服務。

在上一學期，學習部的隊伍由四人壯大到七人，我們重點加強了對部門自身隊伍的建設，著重完善內(nèi)部規(guī)范，使學生工作事務向著規(guī)范化和制度化邁進。提高成員自身素質(zhì)，進一步加強學生干部在學生群體中的模范帶頭作用。成員之間的交流逐漸加深，增進了友誼，從而促進了工作。學習部著力加強部門的建設，構(gòu)建出協(xié)作能力強的團隊。

隊伍的壯大使我們的工作更順利，我們進行了嚴格的分工，干事做好考勤工作，部長做總結(jié)及報告，還有一些活動的策劃。不管是對上課的考勤還是對晚自習的考勤，我們都做得一絲不茍。實行學習委員和學習部雙重考核的考核辦法，監(jiān)督學生的上課情況。做到每一節(jié)課都有確切的記錄，為同學們營造出好的學習氛圍。

十一月份的校運動會我們配合體育部等部門進行組織，監(jiān)督。在運動會上幫助聯(lián)系各個運動員，為他們做好后勤工作。大家同心協(xié)力將運動會舉辦得非常成功，取得突破性的記錄。

臨近期末考試，為了促使大學生誠信考試，我們組織了“誠信考試”的主題班會。由我們學生會成員到各個班級組織，并邀請了主席團的成員參加。在會上我們強調(diào)了考試規(guī)則，重申了考試作弊的嚴重后果。隨后我們就“誠信在我心中”進行了征文比賽，在每個班級征收五篇文章進行評比排名，這不僅僅更加提高同學們對誠信的認識，也鍛煉了同學們的寫作水品。

為了同學們與老師的學與教配合的更好，我們不僅通過召開學習委員會議，將其反饋意見遞交系管教學方面的領導，使其及時對學生的反饋意見和老師的教學情況做調(diào)整。而且還對學生學習積極性做了調(diào)查和促進，我們開展“課堂筆記評比賽"在各班級收集學生筆記，考察學生上課是否認真聽講，通過筆記競賽的形式也可以促使學生在以后的學習過程中注重筆記的記錄，從而更有效地學習。

新年在慢慢地接近我們，在12月23日晚我們學院的迎新晚會如期而至，我們在迎新晚會的各個環(huán)節(jié)也作出了努力，在初期的策劃，后來資料的籌借，再到迎新會場的裝扮，結(jié)束后的整理，在大家的努力下，迎新晚會取得圓滿成功。

回顧過去的一年，我們還存在很多不足之處?？傊?，在活動的數(shù)量、質(zhì)量上，我們還要進一步提高、加強；活動的宣傳與影響上，力度還要進一步加大；在與其他部門工作的配合上，還要更充分地協(xié)調(diào)。在下學期，學習部要努力做好學風建設的工作，鞏固這一來之不易的成果。一方面學習部繼續(xù)踏實做好考勤記錄，另一方面本學期發(fā)動全院各班在班級內(nèi)開展一次關于學風建設的主題班會，并在各班級之間形成競爭，從而激發(fā)同學們學習的熱情。

我們還可以組織一些經(jīng)驗交流會。征對我們四六級過級情況，請老師做詳細的指導，并讓已經(jīng)在四六級考試中取得優(yōu)異成績的同學談心得，使同學們有個明確的目標，在復習中有會有一定的指導作用。

小班園長工作計劃匯總

按照單位領導的工作思想完成所需工作，我們需要先了解的是怎樣去寫工作計劃。怎么改善自己的工作計劃？經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心整理，推出小班園長工作計劃，感謝您花時間閱讀本文！

小班園長工作計劃 篇1

家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì)，促進幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效?，F(xiàn)代教育觀強調(diào)：只有社會、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。

一、指導思想：

認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神，《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴?！彼x予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。

二、工作目標：

1、加強家長委員會工作，召開家委會座談會，發(fā)揮家委會的作用。

2、倡導家園合作，實現(xiàn)家園共育，促進幼兒素質(zhì)的提高，強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，家園密切配合，形成合力，達成共識，實現(xiàn)家園同步教育，促進幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。

三、工作措施：

1、加強教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術(shù)性。結(jié)合《幼兒園教育指導綱要》學習，使“合作意識”深入人心。進一步確立為孩子服務、為家長服務的新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關系。

2、加強幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據(jù)實際需要有重點突出，從而共商教育策略，協(xié)同進行教育。組織并改進每學期一次的家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習，調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入，更有價值。通過電話、便箋、約談以及接送孩子時的交談等，與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。

3、注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅實的力量，增強教育合力。開展內(nèi)容豐富的“家園同樂親子活動”、“慶六一活動”，使家長與幼兒同樂，使家園關系更為密切。

4、注重幼兒園與家庭的互動，形成暢通的家園雙通道。

（1）豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容，一方面向家長宣傳科學，另一方面注重與家長互動，增強針對性和時效性。

（2）把家長會改為“參與對話式”的家園交流會，家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗，闡發(fā)自己的意見，相互碰撞，共討科學育兒的實施策略。

小班園長工作計劃 篇2

一、指導 思想

繼續(xù)深入學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》，把幼兒教育和家庭、社區(qū)教育緊密聯(lián)系起來，有計劃、有組織、有針對性地為家長、為幼兒、為社區(qū)服務，加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，共同促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。

二、工作目標

1、努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高家園共育的實效。

2、加強家委員會工作，發(fā)揮家委會成員督促作用，挖掘優(yōu)秀家長資源，提高家長的指導意識和能力。

3、增強對家庭、社會的服務功能：明確服務意識、擴大服務范圍、提高服務水平。

三、具體措施

(一)繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用，參與幼兒園的民主管理。

1、各班推薦3至5名家長組成班級家委會，在此基礎上，各推薦一名家長成立幼兒園家長委員會，鼓勵家長積極參與幼兒園的民主管理。園部將組織召開幼兒園家委會會議，進一步加強與委員們的聯(lián)系，充分發(fā)揮家委會的領導和橋梁作用，以點帶面帶動其他家長按各自能力提供教育資源與幼兒分享，支持園、班開展各項活動。

2、研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理工作，力求提高管理實效。

(二)開展系列“家長學?！被顒?，提升家長的育人素質(zhì)。

為了更有效地指導家庭教育，使素質(zhì)教育的思想滲入每個家長的心田，加強對幼兒的思想道德教育，增強齊抓共管的力度，全面提高德育教育質(zhì)量。本學期將開展豐富多彩的活動，提升家長的育人素質(zhì)。

1、開辦“家長學?！保蚣议L宣傳家庭教育知識。

本學期，我園將在新生入園之前舉行新生家長會，介紹幼兒園學習和生活的基本情況和要求，指導家長一起幫助孩子盡快適應幼兒園集體生活。期中，將以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。

2、每月向家長推薦一些關注孩子成長的熱點文章，與家長共同探討當前家庭教育、幼兒園教育及社會教育的良好策略。并積極鼓勵家長撰寫讀后感受，與老師交流育人心得，并發(fā)布在校園網(wǎng)及班級“家長園地”欄目中。

3、經(jīng)常性地對家長進行學習輔導和咨詢服務活動。利用家長園地、家教櫥窗、家長開放日、家訪、班級家長會等，積極向家長宣傳科學的教養(yǎng)方法，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予合理而有效的建議或號召大家共同研討、解決，幫助、引導家長更新教育觀念，了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律，更好地參與幼兒園育人活動。

(三)加強家園聯(lián)系，關注孩子的健康成長。

1、按需召開班級家長會，各班可有針對性地向家長匯報幼兒在園的情況;可針對家教中的某些問題引導家長共同參與討論，分析、交流意見;可根據(jù)需要家長合作的事項作比較誠懇而詳細的說明等，家園攜手，為孩子的健康成長營造一個平等、寬松而適宜的育人環(huán)境。

2、向家長開放半日觀摩活動，觀摩前教師要使家長明確目的，讓家長了解看什么?怎樣看?引導家長正確看待孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，發(fā)現(xiàn)孩子在原有基礎上的發(fā)展，同時也組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢和不足進行交流，有針對性地采取一致方法，實現(xiàn)家園教育的一致性。本學期將舉行全園性的家長開放半日活動。

3、進一步創(chuàng)設“家園園地”欄目，注意內(nèi)容的整合歸類，與主題環(huán)境的創(chuàng)設融為一體。在家教指導欄目中，不僅僅是摘抄一些家教文章，同時要注意與家長互動，可針對家教中的熱點難點問題組織討論，也可讓家長輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗，有針對性地提高家長的家教水平。

4、根據(jù)主題需要，積極倡導家長參與助教活動，摸清不同家長的資源優(yōu)勢，加強培訓與指導，進一步提高家長助教質(zhì)量，不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容。

5、向家長發(fā)放問卷調(diào)查表，通過問卷方式，反饋信息，及時調(diào)整教育及管理的策略。

(四)密切與社區(qū)的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。

1、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢，為社區(qū)提供學前教育服務。利用家教櫥窗宣傳科學育兒的知識。

2、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對幼兒進行教育。利用社區(qū)的人文、自然環(huán)境資源開展相關主題活動，讓每一個孩子認識自己的家鄉(xiāng)、熱愛自己的家鄉(xiāng);組織幼兒參觀居委會、書店、超市、菜場等，積累相關的社會經(jīng)驗;利用節(jié)日與社區(qū)的老人孩子開展“尊老愛幼”相關活動;組織幼兒參加社會實踐和公益勞動，幫助清除社區(qū)雜草廢紙等，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識等等，為幼兒的健康成長營造良好的社會氛圍。

四、具體安排

九月份

1、制定本學期家長工作計劃。

2、召開小班、托班新生家長會。

3、檢查各班家長園地創(chuàng)設情況。

4、增補小班家委會成員，成立新一屆幼兒園家委會。

5、各班更新班級網(wǎng)頁。

6、召開班級家長會。

十月份

1、各班更新班級網(wǎng)頁，增強實用性和互動性。

2、召開園家委會會議。

3、各班更新班級網(wǎng)頁。

十一月份

1、舉行小、中、大班家長開放日活動，發(fā)放家長調(diào)查表。

2、分年級組開展家長學?；顒印?/p>

3、各班更新班級網(wǎng)頁。

十二月

1、舉行托班家長開放日活動。

2、舉行慶祝元旦迎新系列活動。

3、各班更新班級網(wǎng)頁。

小班園長工作計劃 篇3

家長是幼兒的第一位老師，做好家長工作尤其重要。本學期，小班新生剛?cè)雸@，他們幾乎都是剛從家庭步入幼兒園體驗集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對老師，對幼兒園教育都不太了解，本學期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動地通過開展各種形式的活動，有目的，有計劃，有組織，有針對性地向家長全方位地宣傳科學育兒的知識，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時了解家長的需要，想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。

一、工作目標

貫徹落實幼兒園教育指導綱要精神，采用各種渠道，保持家園一致。使家長更新家庭教育觀念，吸收家庭教育經(jīng)驗，使家庭教育適應幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動，共同促進幼兒的身心發(fā)展。

二、具體措施

1、通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎。

2、通過開展各種各樣形式的活動，如家教知識講座，家長咨詢活動，家長園地等，向家長介紹科學育兒的知識，宣傳新的幼教觀念，提倡素質(zhì)教育，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。

3、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，定期發(fā)放調(diào)查表，開展對家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長解除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見，做好家長反饋資料的積累工作。

4、結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動，親子活動，慶國慶，慶元旦等游戲活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。

5、做好經(jīng)常性的家長工作，虛心聽取家長意見，及時改進工作態(tài)度和方法，把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上，在家長心目中樹立起良好的教師形象。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家長心目中的良好形象。

三、工作安排

九月份

1、對新入園的幼兒進行家訪，了解幼兒在家的身體健康和生活學習情況，并對身體較弱，生活習慣較差的幼兒進行特別關注，并與家長協(xié)商對策。

2、家園共同努力，做好幼兒剛?cè)雸@的適應工作。積極緩解幼兒的心理焦慮，使孩子高高興興上幼兒園。

3、充分挖掘“家長資源”，與幼兒共同收集與主題有關的資料，利用廢舊材料制作玩教具。

十月份

1、召開家長會，讓家長了解幼兒園小班教育目標和任務，進行家教知識講座，使家長明確家園配合教育的重要性。

2、要求家長重視培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力，如獨立進餐，穿脫衣服，睡眠等，鼓勵幼兒遇到問題想辦法自己解決。

3、要求家長利用假期帶孩子出去參觀游玩，增長幼兒見識，開闊眼界，增進家長與孩子的感情。

十一月份

1、向家長及時發(fā)放宣傳資料，宣傳科學的，促進幼兒身心的健康發(fā)展。

2、通過“家長園地”、“家園聯(lián)系手冊”等向家長宣傳和介紹有關主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動中的反應情況等。還不時布置一些小任務，請家長在孩子回家后，協(xié)助和支持幼兒完成任務。

十二月份

1、充分發(fā)揮現(xiàn)代化通訊設施，利用電話、網(wǎng)絡，讓家長有事及時地與教師聯(lián)系，在網(wǎng)絡上共同探討如何教育好孩子。

2、進行家長學校講座，向家長宣傳冬季育兒的保健知識，進行幼兒保健咨詢活動，讓家長了解預防疾病的知識。

3、設置幼兒作品展示欄，隨時向家長展示幼兒作品。

一月份

1、舉行慶元旦迎新年的活動，以豐富多彩的游戲活動內(nèi)容吸引家長的積極參與。

2、發(fā)放家長意見調(diào)查表，做好家長資料的積累工作。

小班園長工作計劃 篇4

一、良好環(huán)境的創(chuàng)設

1、衛(wèi)生環(huán)境。

三位老師共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。

2、教學環(huán)境。

因本班是英語特色班，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學好英語，沒有壓力地“玩”著學，激發(fā)他們學英語的積極性，其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發(fā)他們的學習興趣。

二、教育觀念的創(chuàng)新

新時代的教師更要學會創(chuàng)新，教師只有不斷地改進自己的工作，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲，保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

1、品德教育方面。

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。

2、智育方面。

多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識字、教學，促進孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進入小學打好基礎。

三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)

1、認真對待工作中的每一件事，盡自己的能力完成到，這才是教師責任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進孩子，在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況，并進行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能。

2、主動關心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。

3、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。

四、積極做好家長工作

1、家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。

2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。

4、邀請家長積極參與到教學活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。

5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

小班園長工作計劃 篇5

一.情況分析

幼兒教育光靠教師一人收集往往是十分有限的，只有我們平時重視家長工作，努力做好家長工作，動員家長和孩子一起收集、準備，才能使我們的活動開展得更加生動、活躍。

工作中，我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我們班的孩子已不同于以往的孩子，他們的知識已不再局限于在幼兒園學到的，他們提出的問題有時甚至連教師也回答不上來。那么，在信息社會的今天，我們就可以發(fā)動家長，讓他們協(xié)助上網(wǎng)查閱資料，或者教會孩子如何從廣播、報刊等媒體中主動獲取信息資料，提高孩子的學習能力，滿足孩子的求知欲望。同時，我們還體會到，在課程實施的過程中，一些家長往往本身就是現(xiàn)成的教育資源。

我們?yōu)榱撕⒆拥腵提高，充分挖掘家長資源，使家庭和幼兒園互動起來，達到共同教育幼兒的目的。那么為什么要讓家長和幼兒園互動起來，我們制定了一下目標和措施：

二.家長工作的目標

1。加強與家長的直接聯(lián)系，做到“因人而宜”。針對不同家長的實際情況，采取不同的聯(lián)系方式，讓每一個家長多走近孩子、了解孩子。對于平時自己接送孩子的家長，加強平時的交流，孩子的點滴進步、出現(xiàn)的問題等，讓家長第一時間知道，以期家園配合，獲得好的教育效果;而對于那些很少來園接送孩子的家長，則采取電話交流、家園聯(lián)系冊聯(lián)系的方式，并讓其隔一段時間能來園一次，通過和老師的直面交流，真實地了解孩子的情況。

2。由于隔代領養(yǎng)的較多爺爺奶奶的過分寵愛、包辦代替使寶寶養(yǎng)成了依賴，所以，特別要求家長在家里一定要給與寶寶動手的機會。

3。結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動，親子活動，慶國慶，慶元旦等游戲活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。

4。引導家長正確看待自己的孩子。從孩子自身的情況及特點出發(fā)，關注孩子在自身基礎上所獲得的發(fā)展，不要盲目地橫向比較。

5。在家長、孩子與幼兒園之間建立了良好的、和諧的互通、互知的關系。任何活動都是家長感興趣的，他們關心幼兒在幼兒園的一切生活，一點一滴，而由于自身條件有限，無法深入了解幼兒園的雙重任務。由于不了解，也就無法理解幼兒園工作中的一些內(nèi)容，并使有的家長對幼兒園產(chǎn)生不滿情緒，形成和幼兒園的一切活動對立、不支持、不理睬的態(tài)度。扭轉(zhuǎn)這種情況的方法之一就是讓家長走入幼兒園活動，參與幼兒園活動，來促進其思想轉(zhuǎn)變，逐漸從不支持到支持，從不理睬到主動詢問，從不聞不問到積極參與使其產(chǎn)生質(zhì)的變化，這不僅利于孩子的成長，更有利于幼兒園的自身信譽度，使整個社區(qū)親和力達到積極向上的方面。這一點是任何活動的關鍵點。

三.具體措施

1。定期將家園聯(lián)系本陳列出來，供家長翻閱，并把家園聯(lián)系本中家長的育兒經(jīng)驗和幼教新書推薦給家長，促進家長與家長之間的學習與相互溝通。

2。每天利用幼兒入園、離園的好機會，和家長有目的、有針對性地進行交流。

幼兒入園時，教師要站在門口笑臉相迎，主動向幼兒問好，另一配班教師組織孩子進入活動區(qū)，讓孩子們自選游戲、自由結(jié)伴進行活動。幼兒離園時，三個老師都要到位，配班老師組織幼兒活動，帶班老師與家長交流幼兒在園情況。讓家長每天放心地接送，及時了解孩子每日動態(tài)。

3。開展“家長學?！被顒?，并開設有關生活自理能力培養(yǎng)方面的專題講座。

4。辦好《家長園地》向家長宣傳科學育兒的知識。

5。利用博客與家長在線交流，讓家長及時了解幼兒在園的學習、游戲生活情況，使家長真正理解幼兒園、教師，支持我們工作，讓幼兒和諧、快樂地發(fā)展。

6。召開家長會，轉(zhuǎn)變家長對現(xiàn)代教育觀念的認識。

小班園長工作計劃 篇6

一、工作目標：

貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，采用各種渠道，保持家園一致、使家長更新家庭教育觀念，吸收家庭教育經(jīng)驗，使家庭教育適應幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動，共同促進幼兒的身心發(fā)展。

二、具體措施

1、通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎。

2、通過開展各種各樣形式的活動，如家教知識講座，家長咨詢活動，家長園地等，向家長介紹科學育兒的知識，宣傳新的幼教觀念，提倡素質(zhì)教育，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。

3、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，定期發(fā)放調(diào)查表，開展對家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長解除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見，做好家長反饋資料的積累工作。

4、結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動，親子活動，慶國慶，慶元旦等游戲活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。

5、做好經(jīng)常性的家長工作，虛心聽取家長意見，及時改進工作態(tài)度和方法，把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上，在家長心目中樹立起良好的教師形象。人人從我做起以此樹立起幼兒園在家長心目中的良好形象。

三、工作安排

九月份：

1、對新入園的幼兒進行家訪，了解幼兒在家的身體健康和生活學習情況，并對身體較弱，生活習慣較差的幼兒進行特別關注，并與家長協(xié)商對策。

2、家園共同努力，做好幼兒剛?cè)雸@的適應工作。積極緩解幼兒的心理焦慮，使孩子高高興興上幼兒園。

3、充分挖掘家長資源，與幼兒共同收集與主題有關的資料，利用廢舊材料制作玩教具。

十月份：

1、召開家長會， 讓家長了解幼兒園小班教育目標和任務，進行家教知識講座，使家長明確家園配合教育的重要性。

2、要求家長重視培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力，如獨立進餐，穿脫衣服，睡眠等，鼓勵幼兒遇到問題想辦法自己解決。

3、要求家長利用假期帶孩子出去參觀游玩，增長幼兒見識，開闊眼界，增進家長與孩子的感情。

十一月份：

1、向家長及時發(fā)放育兒知識宣傳資料，宣傳科學的育兒知識，促進幼兒身心的健康發(fā)展。

2、通過家長園地、家園聯(lián)系手冊等向家長宣傳和介紹有關主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動中的反應情況等。還不時布置一些小任務，請家長在孩子回家后，協(xié)助和支持幼兒完成任務。

十二月份：

1、充分發(fā)揮現(xiàn)代化通訊設施，利用電話、網(wǎng)絡，讓家長有事及時地與教師聯(lián)系，在網(wǎng)絡上共同探討如何教育好孩子。

2、進行家長學校講座，向家長宣傳冬季育兒的保健知識，進行幼兒保健咨詢活動，讓家長了解預防疾病的知識。

3、設置幼兒作品展示欄，隨時向家長展示幼兒作品。

一月份：

1、舉行慶元旦迎新年的活動，以豐富多彩的游戲活動內(nèi)容吸引家長的積極參與。

2、發(fā)放家長意見調(diào)查表，做好家長資料的'積累工作。

小班園長工作計劃 篇7

一、情況分析：

上學期，我們本著“以促進幼兒富有個性的發(fā)展為宗旨，以服務幼兒和家長為根本”的原則，與家長友好相處、善意溝通，使本班幼兒在各方面有了一定程度的提高。在此基礎上，相信這學期我們能一如既往地把家長工作做好、做實。

二、家長工作重點：

1、家長是幼兒的第一位老師，在幼兒的成長過程中起著至關重要的作用?？梢哉f，有什么樣的家長，就有什么樣的孩子。我們幼兒教師面對的是各色各樣的孩子，也是各色各樣的家長。因此，我們要深入了解每個家庭的教育方式、教育情況。及時有效的溝通，避免不利幼兒的教育影響孩子一生。

2、家園之間應該架一座無障礙的橋梁。為了使幼兒在習慣、能力方面有進一步的提高，教師和家長應該積極、主動溝通孩子在園、在家的點滴變化。及時糾正孩子的錯誤行為、意識，家園合力，促進幼兒發(fā)展。

3、教育教學中，爭取家長的支持和配合。在我們的教育工作中，有非常多的教學準備是需要家長一起協(xié)助的，比如：《春天來了》主題中，需要家長提前帶孩子感知春天的特征與氣息，了解春天人們喜歡的一些活動，另外還一些教學活動是需要家長為幼兒準備一些物品的，等等。配合的家長，能讓我們的教學事半功倍。

4、通過各類活動，多渠道的讓家長了解幼兒在園的一日生活，讓老師能及時關注到特殊幼兒(體弱幼兒等)。例如：家長開放日、家長園地、家園聯(lián)系手冊等。

三、具體工作安排：

二月份

1、開通家園論壇，鼓勵家長積極注冊，通過家園論壇了解幼兒學習生活的片段。

2、向家長發(fā)放宣傳資料《春季預防傳染病》。

三月份

1、請家長在家和孩子一起植一棵小樹，培養(yǎng)綠色環(huán)保意識。

2、鼓勵家長為孩子準備教學活動所需的操作材料，如：各類豆子，綠色小植物等;搜集可以豐富區(qū)域活動的物品，如：小衣服、空盒子等。

3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。

四月份

1、春游前，提醒家長為幼兒穿合適的衣服、鞋子，準備適量的食物，鼓勵幼兒在游玩中自己走，能文明出游。

2、安全教育。提醒家長利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進行安全教育。

3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。

五月份

1、家長開放日。邀請家長們來園看幼兒的半日活動，了解孩子在園情況及半年多來的變化與成長。

2、家長座談會。針對“孩子任性了，我該怎么辦?”展開討論與溝通。

3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。

六月份

1、親子制作。請家長和孩子利用環(huán)保材料，共同制作一件玩具，培養(yǎng)變廢為寶的意識。

2、六一節(jié)聯(lián)歡會。邀請家長和孩子們一起度過一個快樂的節(jié)日。

3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。

七月份

1、發(fā)放《幼兒測評表》。

2、發(fā)放《暑假安全注意事項》。

3、通過家長開放日活動，讓家長更好地了解幼兒園的教育，真正做到家園配合一致。

九月份：

1、對新入園的幼兒進行家訪，了解幼兒在家的身體健康和生活學習情況，并對身體較弱，生活習慣較差的幼兒進行特別關注，并與家長協(xié)商對策。

2、家園共同努力，做好幼兒剛?cè)雸@的適應工作。積極緩解幼兒的心理焦慮，使孩子高高興興上幼兒園。

3、充分挖掘“家長資源”，與幼兒共同收集與主題有關的資料，利用廢舊材料制作玩教具。

十月份：

1、召開家長會，讓家長了解幼兒園小班教育目標和任務，進行家教知識講座，使家長明確家園配合教育的重要性。

2、要求家長重視培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力，如獨立進餐，穿脫衣服，睡眠等，鼓勵幼兒遇到問題想辦法自己解決。

3、要求家長利用假期帶孩子出去參觀游玩，增長幼兒見識，開闊眼界，增進家長與孩子的感情。

十一月份：

1、向家長及時發(fā)放育兒知識宣傳資料，宣傳科學的育兒知識，促進幼兒身心的健康發(fā)展。

2、通過“家長園地”、“家園聯(lián)系手冊”等向家長宣傳和介紹有關主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動中的反應情況等。還不時布置一些小任務，請家長在孩子回家后，協(xié)助和支持幼兒完成任務。

十二月份：

1、充分發(fā)揮現(xiàn)代化通訊設施，利用電話、網(wǎng)絡，讓家長有事及時地與教師聯(lián)系，在網(wǎng)絡上共同探討如何教育好孩子。

2、進行家長學校講座，向家長宣傳冬季育兒的保健知識，進行幼兒保健咨詢活動，讓家長了解預防疾病的知識。

3、設置幼兒作品展示欄，隨時向家長展示幼兒作品。

一月份：

1、舉行慶元旦迎新年的活動，以豐富多彩的游戲活動內(nèi)容吸引家長的積極參與。

2、發(fā)放家長意見調(diào)查表，做好家長資料的積累工作。

小班園長工作計劃 篇8

每個幼兒園要招收學生，首先要做的就是得到家長的信任，這樣家長才放心把孩子交給我們，雖然說有時候受孩子對幼兒園的喜愛程度影響，但是做決定的始終是家長，所以，我們在工作的過程中，不僅要注重教學質(zhì)量，還要站在家長的立場上考慮問題，這樣才能更好的發(fā)展我們園，為了實現(xiàn)這個目標，我們制定了如下工作計劃。

一、指導思想

幼兒園新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！奔彝ソ逃笇У谋举|(zhì)是家長認識提高的過程，根本目標是促進幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進幼兒園辦園水平提高;增強家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關心的程度;強化家長教育動機;提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。

二、情況分析：

上學期，我園開展了較多的家長工作形式，如：家長會、家長學校、家長開放日、家長問卷等，取得了較好的成績，經(jīng)過一學期的家長工作，原先對幼兒不關心、無所謂的觀念已有很大改變，家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況。對目前開展的主題活動、活動區(qū)活動都有了一定的了解。同時也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進行電話聯(lián)系，請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙，都由爺爺奶奶帶，存在依賴性強，自理能力差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習慣。這樣就影響了教學活動的開展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要.，因此我們分析后認為，我園上學期家長工作中的親子活動不多。本學期，我們在原有家長工作的基礎上，加大親子活動的創(chuàng)新開展，讓家長工作取得更大的成效。

三、目標：

1、針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系、交往，力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況，讓家長滿意放心。

2、根據(jù)教學活動的需要，請家長務必關心家園欄，關心主題教學，做好家園配合工作，使教學活動得以順利開展。

3、請家長獻計獻策，共同商討教育良方。

4、根據(jù)家長的需要，提供便利服務。

四、措施：

1、開學前各個年齡段老師電話聯(lián)系班級每位幼兒家長，了解幼兒假期生活情況和健康狀況。

2、做好家訪工作，了解孩子學習情況與生活習慣。

3、利用接送時間，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現(xiàn)，與家長商討教育幼兒的有效方法。

4、5月開設家長開放日活動，組織家長帶領孩子到小學去參觀，觀摩小學生的上課情況，并請家長談談參觀后的感想和體會。

班務工作計劃小學匯總

為了更好落實工作，我們必須要一份詳細的工作安排和工作計劃。做好工作計劃可以更好的提高自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。如何為自己量身打造一份專屬的工作計劃呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地花時間為你收集并編輯了班務工作計劃小學，希望能幫助到你，請收藏。

班務工作計劃小學 篇1

一、指導思想：

以“學生滿意、家長滿意、社會滿意”為宗旨，以深化后勤制度改革為動力，以構(gòu)建和諧校園為目標，充分發(fā)

揮總務工作的職能，做到勤政、廉潔、公開、公平、高效優(yōu)質(zhì)，全面服務教育教學的需要，服務廣大師生，促

進我校后勤管理工作再上新臺階。

二、情況分析：

學年學校人數(shù)及班級數(shù)的增加，學校設施設備的增加，學校設施設備老化引起的故障率不斷提高，設施設備需

進一步更新，確保教育教學一線工作正常。

三、工作目標：

1、依法理財，規(guī)范財務管理、實現(xiàn)責任承包，做到獎罰分明。

2、強化食堂管理，規(guī)范操作流程，注重安全優(yōu)質(zhì)運行，爭創(chuàng)A級食堂。

3、增強后勤人員的服務意識、責任意識，確保學校各項工作正常運轉(zhuǎn)。

4、狠抓制度落實，加強校園安全管理，進一步落實安全責任制。

四、工作要求與措施：

1、財務管理

①根據(jù)年度《學校財務收支預算計劃》并嚴格執(zhí)行。

②執(zhí)行《世界小學財務管理細則》，堅持依法理財。

③堅決落實關于收費“一費制”的規(guī)定，嚴格收費標準，杜絕違規(guī)收費、做好學生助學券的管理工作。

2、財產(chǎn)管理

①做好年的學校校產(chǎn)清理工作，做到賬賬相符，賬實相符。

②加強學校財產(chǎn)管理制度的落實，努力做到學校財產(chǎn)管理無盲點。

③校產(chǎn)添置與維修：一立項，二預算，三審批，四采購，五入庫與驗收，強化監(jiān)督機制，嚴格管理程序。

④對易耗物品實行定額配置，分期分批發(fā)放，總量控制保證其實用的有效性。

3、食堂管理

①食堂實行安全目標責任管理，嚴格操作程序確保學校食堂工作的安全。

②嚴格執(zhí)行《學校食堂安全衛(wèi)生管理制度》、《燃氣使用規(guī)范》，把“安全第一、衛(wèi)生第一”落實到食堂工作的全過程。

③每月定期召開食堂工作會議，組織員工學習，傳達市、區(qū)有關食堂工作的精神和要求，查找問題及時整改。

④不斷調(diào)整工作方法努力提高服務質(zhì)量，爭創(chuàng)A級食堂。

4、校園安全

①認真落實學校綜合治理安全工作責任制。

②注重安全文明校園的過程管理，加強日常巡視、檢查和記錄，營造安全校園。

③嚴格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度，加強門衛(wèi)管理及校園車輛的管理，保證校園安全。

④加強學校技防設施的管理有效確保學校的安全。

5、水電管理

①經(jīng)常檢修，排除故障，確保水電線路安全暢通。

②節(jié)約用水用電，減少水電費用的開支。

6、場地開放工作

①按照要求定時對社區(qū)體育俱樂部開放場地。

②確保設施設備的安全。

7、其它工作

①垃圾清除及時、迅速，確保學校良好的教育教學環(huán)境。

②衛(wèi)生保潔工作責任到人。

五、具體安排

九月份

1、開學前的準備工作

2、學生課本發(fā)放到位

3、落實收費備案工作，完成收費工作

4、制定上報中秋、國慶值班表

十月份

1、組織學校安全宣傳月活動

2、進行學校安全工作自查

3、利用假期對學校設施設備自查

十一月份

1、迎接年綜合治理考核

2、調(diào)整落實年財務決算

3、制定編制年財務預算

十二月份

1、財產(chǎn)清理

2、制定暑假學校設施設備維修方案

一月份

1、學期結(jié)束工作

2、安排寒假值班

世界小學總務處

班務工作計劃小學 篇2

一、指導思想：

為能形成“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，讓學生形成積極向上的精神面貌，成為時代的發(fā)展需要的社會建設者和接班人是制定本計劃的宗旨。學校的工作計劃是本計劃的基礎。目的是為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。

二、 班級情況簡析：

本班共計74學生，其中有男同學50人。女生24人。主要由本地的學生構(gòu)成。因為男女比例嚴重失調(diào)，所以工作難度較大。管理過程中應盡量鼓勵學生，學生有點滴進步也要予以表揚。過于急躁和疾言厲色只會于事無補。雖然學生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強，尤其是幾個男生的作業(yè)，字跡潦草，態(tài)度草率。還有幾個女生的學習方法不夠靈活，舉一反三的學習能力較差。有4個同學學習基礎不夠扎實，還缺乏學習的自信心和自覺性。2人自制力很差，需要時時提醒監(jiān)督。因為男生太多，安全這個問題將更為緊迫。六年級的學生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。

三、本學期工作重點：

1、努力做好學生的思想政治工作，加強德育，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

2、狠抓后進生工作，使其端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，能主動學習，提高學習成績。

3、加強對特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵他們大膽創(chuàng)新，勇于探索，出成績。

4、加強學生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡。

四、工作措施：

1、加強德育教育：利用各種有利的時間和活動（晨際談話、班隊課、小型體育競賽、遠足、社會實踐、公益勞動或活動）施加影響，對學生講清意義，并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育，得到啟示；利用班會主題班會的作用指導學生應該怎么做。

2、后進生（尤其是班級中的幾大金剛）工作要加強，它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素：關心他們的學習和生活；一幫一；善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚，增強其自信心；與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到良好效果。

3、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。

4、經(jīng)常召開班干部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級。

5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關系，共同對學生施加教育。

五、工作安排

九月：

1、報名注冊

2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

3、了解學生暑期生活，書面小結(jié)

4、加強期初的行為規(guī)范教育

5、慶祝教師節(jié)

6、選拔人才，干部競選

7、出黑板報，班級文化建設

8、開展安全教育月活動

十月：

1、慶祝國手抄報比賽

2、啟動第十一屆英語才藝競賽活動

3、家訪工作階段小結(jié)

十一月：

1、舉辦第23屆田徑運動會

2、主題隊會

3、科技節(jié)啟動工作

十二月：

1、第11屆英語才藝競賽活動

2、迎元旦校詩歌朗誦比賽

3、《玉泉》、《玉小少年報》投稿

一月：

1、復習，做好學生的思想工作

2、星級少年評比，期末考試

3、安排寒假生活

總之盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境，使學生形成良好的習慣。班級各方面的成績有大的提高。

班務工作計劃小學 篇3

一、指導思想

總務處以學校工作計劃為指導，在學校校長室的統(tǒng)一領導下，進一步明確“服務于教學，服務于師生”的原則。緊緊圍繞學校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學服務，全心全意為師生生活服務的宗旨，進一步強化管理機制，認真做好學校財與物的管理，全面提高個人思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，努力增強服務意識，提高服務質(zhì)量和服務水平，把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務工作作風落到實處，使后勤工作在制度化、規(guī)范化、高效化方面有新突破，再上新臺階。

二、工作目標

（一）抓好常規(guī)性管理

1、總務處要時刻關注學校所有硬件的安全，經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，及時做好維修工作，做到能修則修，能代則代，降低維修成本，在維修中要力爭做到小修不隔夜，大修不隔天，如果修不好，要和教工打招呼，提高服務效率，并根據(jù)維修情況，提出校產(chǎn)維護意見。

2、在總務處對各教室、專用教室財產(chǎn)登記造冊的基礎上，明確各教室、專用室等管理人員的職責，總務處每周進行核對，發(fā)現(xiàn)短缺、毀損財產(chǎn)的現(xiàn)象，查明原因，明確責任，作出處理意見。

3、我校的電腦、多媒體等現(xiàn)代化設備逐年增加，電教設備的日常維修、保養(yǎng)工作十分繁重，總務處要加強現(xiàn)代化技術(shù)裝備的常規(guī)性管理，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，做到不影響教學的順利進行。

4、物品分發(fā)。物品分發(fā)是總務后勤的一項重要日常工作，開學初要全力做好新書、作業(yè)本的發(fā)放工作，做到數(shù)目準確、登記清楚，保證師生按時開展教育、學習活動。平時要做好倉管工作，做好各種教學、衛(wèi)生用品的采購、管理、發(fā)放，做到手續(xù)規(guī)范。學期末做好學生的各種獎項獎品的發(fā)放。

5、后勤保障?？倓仗幰獔詻Q安排好學校的各項活動，特別是上級部門安排在我校的各項活動和會務，要做好場地安排、茶水供應、會場布置等工作，使得各項活動和會務能順利開展。

（二）加強收費管理，合理使用資金。

1、根據(jù)財政局、教育局下達的20xx年預算標準，準確做好學校年度預算和收支計劃，并嚴格執(zhí)行

2、加強過程管理，及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況，做到底碼清楚，信息準確，每月向校長匯報，為領導合理使用資金提供依據(jù)，做好學校領導的財務參謀工作，執(zhí)行好經(jīng)費使用計劃在經(jīng)費使用上，努力做到精打細算，少花錢，多辦事。學期末向全體教職工匯報資金使用情況，加強財務監(jiān)督。

3、加強學習，提高自己的業(yè)務水平，做好財務年審、換證等工作。

4、協(xié)同學校搞好貧困生救助工作。

5、嚴格執(zhí)行財務制度，遵守崗位職責，按時上報各種材料。

6、嚴格報銷手續(xù)，各種支出的原始憑證必須符合《會計基礎工作規(guī)范》的規(guī)定及要求。報銷單據(jù)必須為合法的、正式的發(fā)票。一切單據(jù)需經(jīng)校長及經(jīng)辦人簽字后方能驗收。

7、及時完成勞保中心安排的養(yǎng)老保險、基本醫(yī)療保險收繳工作。妥善做好出險學生的材料上報工作。

8、學校任何一項代收費項目都要符合政策；堅持學生自愿、家長簽字的原則，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。

（三）加強校園綠化、衛(wèi)生管理

總務處要認真抓好校園的綠化工作，對花草樹木的生長情況經(jīng)常關心，及時督促養(yǎng)護人修剪、施肥、鋤草、施藥等。全體教師都要教育學生逐漸養(yǎng)成愛護花草樹木的良好習慣，自覺維護校園綠化環(huán)境。繼續(xù)實行晨掃檢查制度，確保校園衛(wèi)生整潔。

（四）安全工作。

總務處要在學?！鞍踩ぷ黝I導小組”的組織框架下，繼續(xù)加強學校安全工作的管理、檢查。一是要維護學校各安全設施、器材的正常使用功能，二是要抓好保安人員的管理，三是要做好安全檢查，要有全面檢查、專項檢查等，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。加強門衛(wèi)制度建設，落實人員工作職責，建立外來人員登記制度，保證學校及師生安全。

三、具體工作措施

樹立四種意識。全局意識。總務后勤工作頭緒多，涉及面廣，所以總務人員要有全局意識，關注工作的各項情況。有了全局意識，才能把方方面面的工作做好。服務意識?！叭娜鉃閹熒铡笔冀K作為總務人員開展工作的出發(fā)點，每一件事都是“實事”，服務的好壞直接呈現(xiàn)在廣大師生面前，所以一定要將“全心全意”四個字落到實處。精品意識?？倓仗幵趯π@基礎設施建設、文化環(huán)境建設方面，一定要有精品意識，使每一個項目，都要在設計上出精品、施工上出精品。在服務工作上也要有精品意識，讓師生滿意。節(jié)儉意識。我校規(guī)模大，日常的維修及小項目采購多，所以一定要把好各方面的開支關，具體說就是要讓這些工作在學校的相關制度下開展，力爭為學校節(jié)約經(jīng)費。另外也要做好學校的水電節(jié)能工作，杜絕浪費現(xiàn)象。

強化三種職能：建章職能?？倓仗幰谛ｉL室的指導下，制定總務管理的各項規(guī)章制度，使得各項工作都有章可依，人人都在制度下，事事都在規(guī)范中。管理職能。一是要強化對總務人員的管理；二是要參與對班級管理，特別是要和少先隊輔導員協(xié)作，在班級衛(wèi)生、班級物品損壞維修方面進行檢查，給每個班級建立一個物品損壞維修的檔案，對損壞的物品要求班主任查明原因和責任人，對責任人進行批評教育，該賠償?shù)馁r償?？荚u職能。一是要強化對總務人員工作表現(xiàn)的考評；二是要參與對班級的考評，通過平時的衛(wèi)生檢查記錄、損壞維修記錄等，向校長室提供相關的考評依據(jù)。

總務工作的本質(zhì)是服務，只要將全心全意為師生服務落實到每一件工作中去，就一定能使師生滿意，就一定能為學校各項教育教學工作順利展開提供有利的保障。

班務工作計劃小學 篇4

一、目的要求

堅持以德育工作為首，把學生的日常行為規(guī)范作為一常項來抓，密切配合學校的要求和指導，加強班務管理，創(chuàng)建良好班風，促進班集體的良好學風，同時要抓好學生品德的培養(yǎng)，使之成為“四有”新人。

二、工作重點：

1、抓好學生學習和思想工作，培養(yǎng)學生的遠大志向和崇高理想。

2、狠抓班風建設，使班風躍上新臺階。

3、抓好學科帶頭人，以帶動同學的學習積極性。

三、班級基本情況分析

該班學生共54人，女24人，男30人，男同學特別調(diào)皮，有十幾個無心上學的，紀律性差。相對來說女同學更有優(yōu)勢，出現(xiàn)“陰盛陽衰”的現(xiàn)象。集體觀念不夠強，自覺性和紀律性都有待提高，班干部工作認真、負責，但欠自覺、不夠大膽。

四、主要措施

1、繼續(xù)深化班風建設，保持良好班風，創(chuàng)設好的學習環(huán)境。

2、充分發(fā)揮班干部的作用，積極調(diào)動同學的主動性，爭先為集體作貢獻。

3、抓好學生的日常行為規(guī)范，培養(yǎng)學生的良好習慣，從而使學習得到良性循環(huán)。

4、管理好班的衛(wèi)生工作，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

5、堅持每周召開班干部會議，及時掌握班里的情況，洞察學生的思想變化，對有不良思想變化的學生作及時引導，減輕控流壓力。

6、面向全體，輔助差生。做學生工作要做到“五心”，積極幫助后進生，努力提高全體學生的學習成績。

7、要公正嚴明，一視同仁，做到言傳身教，誨人不倦。

8、積極開展文體活動，活躍學生的課余生活。

9、狠抓課堂常規(guī)，杜絕抄作業(yè)的現(xiàn)象。

10、開展學習專題活動，讓學生進行學習交流。

11、加強內(nèi)宿生管理，關心內(nèi)宿生生活。

五、工作行事歷

第一周：安定學生情緒，嚴抓課堂紀律及衛(wèi)生工作。

第二周：抓好班風班紀工作，讓班干部各盡所能，協(xié)助管好整個班。

第三周：進行集體主義教育，增強集體榮譽感。

第四周：加強隊形、隊列廣播操鍛煉，加強環(huán)境教育。

第五周：培養(yǎng)學生的愛國熱情，七個“學會”教育。

第六周：繼續(xù)加強隊形、隊列廣播操鍛煉，準備迎接比賽。

第七周：組織好隊形、隊列廣播操比賽，加強團隊精神。

第八周：加強“吸煙危害健康”教育，培養(yǎng)學生學會自律。

第九周：加強安全教育，教育學生熱愛生活、珍惜生命、牢記安全。

第十周：準備期中考。

第十一周：分析檢測成績，取長補短，組織好野外活動。

第十二周：籌備好校運會。

第十三周：做好文明宿舍、文明課室評比。

第十四周：組織第十三屆田徑運動會，發(fā)掘潛能，勇于競爭。

第十五周：進行法律專題教育。

第十六周：調(diào)整學習方法，制定學習目標。

第十七周：組織好中英文演講比賽，文明宿舍、文明課室評比。

第十八周：元旦主題教育“新的一年，新的希望，新的形象。”

第十九周：做好期末控流工作。

第二十周：期末復習，考試。

第二十一周：組織好散學禮。

班務工作計劃小學 篇5

一、指導思想

以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。

二、本班學生現(xiàn)狀分析

我班共有學生xx人，在品德方面本班學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進，能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象。

在學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注?？偟膩碚f，班內(nèi)學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。

三、任務目標

1、繼續(xù)開展我校養(yǎng)成教育的系列活動，切實加強對本年級學生行為習慣的養(yǎng)成教育，使其養(yǎng)成良好的各種行為習慣。

2、開展“手拉手”活動，讓每一位學生教選擇一位行為習慣和表現(xiàn)比較好的學生做為朋友，使他們共同提高、共同進步。

3、以“五講四美”教育為中心，堅持從愛護出發(fā)，循循善誘，提高學生的學習積極性。關心每一個學生，特別做好后進生的輔導工作，多鼓勵，讓他們趕上其他同學。注意發(fā)展學生的特長。盡量讓學生學得輕松，學得牢固。

4、進一步創(chuàng)建和諧的班級風氣，加強班級的凝聚力，全班努力，爭當文明班級。

5、開展“爭當四好少年”系列活動，切實加強少年兒童思想道德、文明禮儀教育。

6、積極開展衛(wèi)生、安全、勞動教育，促進學生全面健康安全的成長。

四、方法措施

1、運用《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》對學生進行日常教育，教育學生遵守學校規(guī)章制度；遵守教學秩序，不遲到，不曠課，不早退；熱愛學習，熱愛勞動，積極進??；回家?guī)痛笕俗隽λ芗暗氖拢牬笕说脑?，完成老師布置的作業(yè)；做好教室清潔、公地清潔；集會、出操時要有秩序，積極參加學校組織的各項活動，努力使班集體形成班風良好、學風正派的優(yōu)秀班集體。

2、建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。

3、培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。

4、對少數(shù)有問題的學生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵，及時進行工作。同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學生的心理問題發(fā)生率。

5、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細、嚴”，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。課間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊，走好路。

6、和家長及時聯(lián)系，雙向互動，了解學生在家情況，學習情況，能否自己處理自己的事，幫助大人做力所能及的事；學習上要求家長能夠多給學生鼓勵，多給學生時間，輔導學生的作業(yè)，督促學生完成作業(yè)等。

7、關心學生身心健康，促進學生全面發(fā)展

要對學生全面負責，不僅要關心學生的課業(yè)學習，而且要引導他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務的思想，養(yǎng)成良好習慣，增加社會知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長實際才干。

班務工作計劃小學 篇6

一、指導思想

以縣教育局教研室初中組工作計劃要求為指針，以全面實施素質(zhì)教育為宗旨，堅持以“為了學生的一切發(fā)展”為辦學理念，著眼于學生和學校的可持續(xù)發(fā)展，穩(wěn)步推進新課程改革。根據(jù)教務處“管理、服務，指導、評價”的職能，以深化教改、備戰(zhàn)中考、優(yōu)化教學案、加強師資建設為工作重點，以提高教學質(zhì)量為核心，以校本培訓為抓手，以教研組、備課組建設為突破，把教務處建成校領導決策的參謀中心，中考的指導中心，學科教學的管理中心，教學質(zhì)量的監(jiān)控中心，教師專業(yè)化發(fā)展的引領中心，全面提高我校的教學質(zhì)量。

二、工作目標

1、深化“質(zhì)量是生命”的意識，進一步提高辦學質(zhì)量和社會聲譽，將學校辦成全縣一流初中。

2、根據(jù)學校教學發(fā)展的規(guī)劃，修訂和完善新課程理念下的教學工作管理制度、教學工作考核制度，建立適合我校特點的教學管理制度。重點抓好優(yōu)生的入圍率和提高學生整體水平。

3、逐步執(zhí)行課程計劃，完善課程設置的結(jié)構(gòu)，加強教學過程的監(jiān)督和管理，突出質(zhì)量意識，聚焦課堂教學，切實提高課堂效益，全面提高學校教學質(zhì)量。

4加強教研組、備課組建設，規(guī)范教研組、備課組的活動，尤其加大教師常規(guī)工作的督導和檢查力度，切實提高備課組群眾教學研究工作，改善課堂教學。

三、工作要點與主要措施

（一）強化過程管理，提高教學效率

加強和優(yōu)化教學管理，是深化教學改革，提高教學質(zhì)量的保證，

要根據(jù)加強和優(yōu)化教改的要求，對教學過程的各個環(huán)節(jié)，進行分析研究，做到精細化管理。

1、制訂好計劃

各教研組應根據(jù)學校及上級教育部門實施新課程方案的要求制訂好工作計劃，備課組也應按本學科課程標準的要求，制訂教學計劃，并嚴格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進度教學，教研組長和備課組長對此要定期進行檢查，以保證計劃的順利實施，教務處也將定期或不定期檢查各學科教學進度及執(zhí)行狀況。

2、嚴格教學秩序

教師務必嚴格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。教師調(diào)課要經(jīng)教務處批準。有早自習和輔導課的相關教師應準時到崗到位，完成本職工作。參加業(yè)務培訓和進修的教師應提前一周憑通知將進修時間報至教務處，以便協(xié)調(diào)好課程，確保學校教學秩序的正常進行。

3、做好教學五認真

（1）、備課要充分，部分老師要在群眾備課的基礎上，構(gòu)成自己的個性教案，制作的教學案目標要明確，質(zhì)量要高，要求做到三結(jié)合，即課程標準、教材資料與學生實際相結(jié)合，基本知識、基本技能與綜合運用相結(jié)合，德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。本學期期末教務處將對老師的教案進行評比，把優(yōu)秀教案推薦給教研室評比.

（2）、上課要精細，方法要靈活，要求做到三不，即不上無準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學生的主體作用，使師生互動得當，信息反饋及時。訓練及時，容量恰當。要重視基礎訓練，作業(yè)分層要求，抓好重點錯題的滾動練習，嚴格控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。

（3）、作業(yè)布置與批改要落實到位。教學案上的題目設計要精當，有層次，批改要到位，并督促學生整理好錯題集。教務處定期組織人員對其落實狀況進行檢查。用心開展第二課堂，認真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導。經(jīng)常舉辦學生感興趣的課外活動，活躍校園氛圍，展示學生個性。各項活動要有主題，有計劃，有記錄，有檢查，注重實效。

（4）、輔導要及時，針對性要強。個性重視個別輔導，充分體現(xiàn)面向全體學生、為了每一個學生的宗旨，要為基礎較差的學生帶給發(fā)展的機會，為優(yōu)秀學生帶給更廣闊的上升空間。

（5）、認真落實考試分析工作。各備課組要定時間、定地點、定考試資料。要建立記分冊、。每次考試后，教師要認真做好質(zhì)量分析，分析要細致到每一題和每一個學生，具體到每一個學生的知識缺陷、潛力差異，教務處將定期檢查各備課組落實該方案的狀況。對落實狀況好的備課組提出表揚，對工作不力者及時提出批評，限期糾正。4、掌握第一手資料，減輕課業(yè)負擔。教務處將定期召開學生座談會及教師座談會，及時了解各年級的教學狀況，有的放矢地調(diào)整相應措施，提高教學質(zhì)量。切實減輕學生過多的課業(yè)負擔，對學科輔導資料進行總體控制，反對“加班加點”、“課內(nèi)損失課外補”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學規(guī)律的做法，切實運用好教學案，講究課堂教學的“藝術(shù)”，提高45分鐘的效益。

（二）強化青年教師培養(yǎng)，加快教師隊伍建設。

青年教師的迅速成長，是增強學校發(fā)展后勁的關鍵。本學期教務處將繼續(xù)落實加速青年教師成長的“青藍工程”，并立足崗位練兵，培育后勁，努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，具體做好以下幾個方面的工作：

（1）、開展青年教師課堂達標活動，各備課組、教研組每周由一位青年教師上公開課，每次公開課前由老教師幫忙青年教師分析教材、分析學情、指導備課，上課結(jié)束后再進行群眾評議。同時，行政聽課的密度要加大，反饋信息要及時。

（2）、繼續(xù)完善教學聯(lián)盟活動，共同探討，構(gòu)成一個良好的課堂教學研究氛圍。

班務工作計劃小學 篇7

一、指導思想：

本學期總務處工作主要以學校工作計劃為指導思想，從實際出發(fā)，堅持勤儉辦學、厲行節(jié)約的原則，用好有限的資金，全方位做好教育教學的后勤，并強化常規(guī)管理，牢固樹立與時俱進，開拓創(chuàng)新的觀念，用改革的思想推動學?？倓展ぷ?。認真調(diào)查分析，努力把握新形勢下總務工作的規(guī)律，在新的實踐中開創(chuàng)總務工作的新局面，不斷增強巡視服務意識、奉獻意識。牢記“科學管理，勤儉辦事，優(yōu)質(zhì)服務”的工作目標，努力做到內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。為實現(xiàn)學校工作目標而奮斗。

二、工作要點：

繼續(xù)強化后勤員工素質(zhì)教育常規(guī)管理，不斷提高服務意識、服務質(zhì)量和服務水平，實現(xiàn)后勤服務工作電子管理。圍繞學校工作中心，不斷打造平安校園，加大學校安全工作的督查力度，對中巴車接送學生、校舍及水電設施定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報，及時解決，做到警鐘長鳴；不斷改善和美化環(huán)境，積極努力開源節(jié)流，堅持勤儉辦學的方針，嚴格財經(jīng)紀律，做好財務、財物的管理工作。維修保養(yǎng)好校舍校具，做好師生教育教學用品的采購工作和保管工作。結(jié)合本學期學校工作，管理好校園環(huán)境，搞好校園的綠化、美化、凈化。并做好室內(nèi)外的布置，樹立良好的服務作風。

三、具體工作：

八月份：

1、學校基礎建設、維修。

2、新學校環(huán)境整治。

3、做好各班課本、簿冊分發(fā)工作。

4、開學準備工作，營造學校新形象。

5、進行飲水機消毒。

九月份：

1、做好開學報到、物品采購、收費等工作。

2、班級環(huán)境布置、衛(wèi)生包干區(qū)，學生用餐、飲水等工作。

3、做好各項教育教學安全責任狀的工作。

4、做好學校用工的協(xié)議簽訂工作。

5、進一步做好校舍安全、衛(wèi)生檢查工作。

十月份：

1、過好國慶節(jié)。

2、做好校產(chǎn)登記。

3、做好月安全工作檢查。

十一月份：

1、協(xié)助其他各部門做好教育教學有關工作。

2、有關校舍校具，特別是食堂的中期安全檢查修理工作。

十二月份：

1、做好校舍校具安全越冬檢查工作。。

2、做好滅火器的檢查維修工作。

3、做好部分電教設施添置工作。

一月份：

1、學生書簿代辦費的結(jié)算。

2、校產(chǎn)、校具的收交檢查、修理及有關結(jié)束工作。

3、做好校舍校具、值班室的安全檢查工作，過好春節(jié)。

4、做好寒假校園安全保衛(wèi)工作。

班務工作計劃小學 篇8

一、指導思想：

時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)、文明、禮儀、安全等教育，重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關系，理解、信任、寬容學生，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育，提高學生的各種能力和素質(zhì)。

二、班級情況分析：

本班學生__人，其中男生__人，女生__人。經(jīng)過上學期的學習，孩子們已經(jīng)熟悉了學校的日常生活和學習，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，可塑性極強?？墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱晳T不良，學習意識不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學期的的悉心教育下，他們會有所轉(zhuǎn)變。

三、一年級下學期工作目標：

1、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。

2、制訂小干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。

3、利用電話、校訊通等方式加強學校與家長間的多方聯(lián)系。

4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步。

5、認真完成學校分配的各項任務，利用晨會、集會、墻報等形式，開展安全知識教育，培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。

6、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關系，理解、信任、寬容學生，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術(shù)，多與學生進行心與心的溝通。

四、一年級下學期具體要求和措施：

1、加強德育教育、教育學生樹立正確的世界觀、人生觀，形成嚴肅活潑的班風、學風，體現(xiàn)班集體積極向上的精神面貌。

2、利用晨會、班會、思品課等各種途徑向?qū)W生進行有的放矢的主題教育。

3、抓好學生一日常規(guī)，樹立良好的班風，形成文明的班集體。

4、充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用，指導他們協(xié)助班主任及任課老師搞好班級紀律，樹立良好的班風和學風。

5、對后進生的行為習慣進行跟蹤督查，并采取一幫一的方法，幫助后進生進步。

6、重視家訪，及時全面了解學生。

7、教育學生遵守學校的常規(guī)紀律，注意個人衛(wèi)生，平時要衣著整潔，紅領巾要佩帶整齊，對人要有禮貌，不打架罵人，課間不做危險的游戲。

8、重點教育學生注意安全，如不玩電玩火，不做危險游戲等等。

班務工作計劃小學 篇9

一、指導思想：

圍繞“激活生命夢想”的指導思想，以“真”的轉(zhuǎn)化為目標，以學生評價為突破口，以班隊活動為重點，整合多方資源，規(guī)范常規(guī)，強化讀書，延續(xù)傳統(tǒng)，培養(yǎng)習慣，拓展視野，使學生健康成長。

二、工作目標：

1、繼續(xù)推進“我是快樂讀書人”活動，結(jié)合學校大隊部工作計劃，切實加強少年兒童思想道德、文明禮儀教育。

2、加強少先隊組織、文化建設，增強少先隊組織的影響力。

3、培養(yǎng)孩子的讀書興趣，每人本期至少閱讀兩三本課外書。

三、年級基本情況：

本年級學生基本能遵守校規(guī)校紀，學習較為積極主動，但自覺性還有待提高，尤其是部分男孩子行為習慣做得還不夠，經(jīng)常要老師提醒。大部分學生較聰明，思維活躍，有一定的互相競爭意識。但也有一些學生作業(yè)不能完成，書寫馬虎，錯誤較高。學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，集體榮譽感強，但缺乏自制力。由于是獨生子女的關系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

班務工作計劃小學 篇10

一、指導思想

本學期以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹全國教育工作會議精神，全面貫徹黨的教育方針，開展現(xiàn)代化學校創(chuàng)建，加強學校均衡發(fā)展。扎實推進課程改革，以“辦人民滿意教育”為工作主線，以“服務教學，服務師生”為宗旨，為提升學?？倓展ぷ鞴芾恚瑸閯?chuàng)建宜昌市現(xiàn)代化學校而努力。

二、工作目標

1、創(chuàng)一流服務質(zhì)量，做到“服務育人，管理育人，合作育人。”

2、搞好校園美化，綠化工作，讓校園變得整齊，美麗漂亮。

3、加大學校勤工儉學創(chuàng)收工作，開源節(jié)流，多創(chuàng)收。

4、加大對學校校產(chǎn)管理力度，嚴把出入關。

5、大力提倡節(jié)約水電，從“節(jié)約一滴水，一度電，一分錢”做起。

三、工作原則

1、安全第一原則：認真履行安全責任制，把師生安全放在高于一切位置。

2、服務至上原則：滿足教學，滿足師生學習，生活需要，提供優(yōu)質(zhì)服務。

3、規(guī)范辦事原則：建立健全各項規(guī)章制度，實現(xiàn)學校總務工作管理制度化，規(guī)范化，公開化，公平化。

4、節(jié)能多效原則：少花錢，多辦事，辦好事，做到財盡其利，物盡其用，人盡其能。

5、謙正為生原則：后勤人員必須嚴于律已，公開公道。

四、具體措施

1、進一步加強學校安全管理，時刻把安全放在心上，每周對學校校務，圍墻，輔助用房，進行拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，不留死角，確保校園一方平安。

2、進一步加強對校產(chǎn)清理和管理，落實責任制，各部門分管領導包部門，班主任包班，實驗員包實驗室，層層落實到位。特別是學校公物管理工作，本著“誰損壞，誰修理原則”，嚴把檢查落實關。

3、嚴格財務管理及財經(jīng)紀律，嚴格執(zhí)行，校長“一支筆”財務審批制度，嚴格報銷程序，節(jié)能增效。少花錢，多辦事，辦好事。

4、努力搞好學校勤工儉學創(chuàng)收工作，新一輪房屋招租即將開始，本著“公開、公平、公正”原則，提高招租透明度，為學校多創(chuàng)收。進一步加強對學校小賣部及商品房管理，建立“一月一查”，“一周一查”制度，確保業(yè)主合法安全經(jīng)營。

5、進一步加強對學?！八姽芾恚鋵嵏靼喟踩嚅L責任制，每天由安全班長，定時開關電燈、電扇，總務處每天巡查。

五、工作安排

第一周：開學物品購買準備。

第二周：慶?！敖處煿?jié)“。

第六周：慶?！皣鴳c節(jié)”、“中秋節(jié)”。

第十八周：商品房招租。

第二十二周：校產(chǎn)清理，經(jīng)費審計。

班務工作計劃小學 篇11

一、指導思想：

根據(jù)學校工作計劃，不斷實踐“尊重學生個體差異,關注每一位學生發(fā)展”的辦學理念。以促進師生的全面發(fā)展為根本，以全面提升新課程要求下的教育質(zhì)量為核心，以“關注課堂教學、關注學生發(fā)展”為重心。在教學管理過程中，認真貫徹“重在微觀，落在實處”的原則，充分調(diào)動教職員工的積極性、主動性，踏實、穩(wěn)健、有序的開展工作。加強課堂教學研究，提高課堂效能，全面提高學校教育教學質(zhì)量。

二、工作目標：

1、六年級畢業(yè)班語、數(shù)綜合評價居全區(qū)民辦學校前列。

2、四、五年級：注重學生良好學習習慣培養(yǎng)，學習、生活上關注問題學生，努力消除兩極分化；注重課堂效率，期末學科優(yōu)秀率達90%以上。

3、一、二、三年級：注重學生學習、生活習慣的培養(yǎng)，注重課堂的有效性。切實減輕學生課業(yè)負擔，實現(xiàn)“愉快”教學。

4、全面落實高效能課堂教學策略研究，圍繞“以自學為主的課堂教學模式的研究”子課題，強化教學中心意識，走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路。針對課堂改進計劃，圍繞主題化校本教研活動，促進教師專業(yè)成長，爭創(chuàng)校本教研示范校。

三、具體措施

1、以主題化校本教研活動為抓手，加強教研組建設，發(fā)揮教研組主陣地作用，增強教研組團隊協(xié)作精神，促進教師專業(yè)成長。

課堂教學要堅持以提高課堂教學效率為中心；以“課堂教學優(yōu)質(zhì)化”為目標，改進課堂教學模式，注重激發(fā)學生的學習興趣和探究知識的欲望，切實落實學生在學習中的主體地位，讓課堂充滿活力，促進學生個性充分發(fā)展，促進學生素質(zhì)全面提高。各年級教研組要加強對的備課工作的檢查與指導，討論、解決各備課組中出現(xiàn)的各種業(yè)務問題和教材教法等問題。教研組積極開展以“集體備課、專題研討”為抓手的行動研究，從集體選題——各自備課——說課、研討——優(yōu)化備課——上課研討——教學反思，形成教研組研討風氣，進一步夯實理論根基，努力以課改理念指導課堂教學。廣大教師要結(jié)合自身的課堂改進計劃，結(jié)合高效能課堂教學的研究，以備課組為單位，在每周固定一個半天，一學期確定一個主題開展“一周一課一評議”活動，其形式可以多樣即針對這一主題采用“一課多人”，或“多課一人”或“多課多人”開展教研活動。

積極組織好教師參加區(qū)教育局的校本教研活動，增加與他人溝通交流教育思想的機會，增加展示教師們教育智慧的機會。

教研組建設要注重課題研究與教研活動相結(jié)合,教學理念與教學實踐相結(jié)合,教研活動與改進計劃實施相結(jié)合,做到教研活動經(jīng)常化、專題化和系列化。加強新教師與青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的成長創(chuàng)造條件，搭建舞臺。本學期要積極組織教師參加各級課堂教學評比。

2、強化教學過程管理，狠抓教學常觀，規(guī)范教學行為，提高課堂教學水平，確保學校教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

教育教學是一個長期的過程，沒有全過程的管理就很難有最后的滿意成績。本學期，我們力爭通過科學、嚴格、細致的過程管理，做好教學管理過程中的每一個細節(jié)，實現(xiàn)教學過程管理的系統(tǒng)化，向過程要質(zhì)量。常規(guī)教學管理要在“細”上下功夫，做到環(huán)節(jié)準備要仔細、過程落實要精細、常規(guī)檢查要嚴細。加強教學工作的過程管理和目標管理，抓好教學常規(guī)的落實，做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。

教務處定期做好常規(guī)檢查工作，繼續(xù)實施備課檢查制度、上課巡視制度、掛牌聽課制度、作業(yè)檢查制度等，及時了解教師的教學情況，加強交流與反饋。扎實有效地做好教學月檢查工作，教學檢查的內(nèi)容、形式上不斷變化和豐富，每月檢查有不同的側(cè)重點，集中檢查和抽查相結(jié)合。對教學檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時予以反饋，對做得好的地方及時予以總結(jié)表揚，供大家學習借鑒；對不足的地方通過個人交流、交教研組討論解決、會上指出等形式予以反饋。教務處還將不定期組織學生評教、學生座談等活動，了解教師教學情況與教學效果，以便及時對教師的教學提出整改意見與要求。

加強教學常規(guī)巡查，強化勞動紀律管理。加強教師上、下課專業(yè)教室、活動教室及學生眼保健操的管理。教師的上課應準時到位，不遲到、不早退、不拖課。學生眼保健操的管理與這節(jié)課的教師月考核掛鉤，專業(yè)教室、活動教室責任到人，獎懲分明。本學期繼續(xù)實行課堂教學巡課制度，由教務主任及教務員，每天進行包括早讀、上課時間的教學巡查，檢查每個班級的課堂教學秩序，教師上課的到崗情況，及對教師的教學行為及教學媒體使用情況進行跟蹤記錄。進行階段性教學專項檢查、調(diào)研，在不同階段根據(jù)需要及時進行各種專項教學檢查調(diào)研。如在期中考試后，根據(jù)需要進行了診斷性聽課；總復習期間，安排行政干部進行摸底聽課。對發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，有效改進，以利于提高課堂教學的秩序及有效性。

每位教師一學期開設主題公開課兩節(jié)，教研組長、備課組長、新教師一學期累計30節(jié)，其余教師學期聽課15節(jié)。行政人員、組長在聽課時，要采取四種形式：第一種是推門聽課，了解教師工作的態(tài)度與實際水平，使教師牢固樹立不能應付任何一節(jié)課的思想；第二種是蹲點聽課，在同一個班級內(nèi)連續(xù)聽課一輪，了解各科教師之間的協(xié)調(diào)程度和整個班級的學生情況引導教師形成統(tǒng)一管理目標共同管好一個班級，發(fā)揮群體力量；第三種是類同聽課，即對同一年級同一科目的教師進行同一內(nèi)容聽課，了解教研活動情況，督促教學研究正常進行；第四種是跟蹤聽課，對同一個教師連續(xù)聽課多節(jié)，有重點的指導培養(yǎng)骨干教師，使他們早日發(fā)揮帶頭作用。

3、加強學科建設，關注各學科的教學工作，開展好各類學科競賽等活動。

語文學科繼續(xù)做好一、二、三年級的作文先導式教學的實踐研究，形成特色；各年級開展演講、“古詩文”頌讀、熟記名人名言等活動營造良好的氛圍。以活動指導教學，組織好各年級的作文比賽、閱讀比賽等學科活動，加強寫字教學。

數(shù)學學科在關注課堂教學的有效性，提高優(yōu)秀率；同時加強3—6年級的數(shù)學輔導工作，做到時間、地點、人員、內(nèi)容落實到位，做到有計劃、有檢查、有記錄。培優(yōu)班的人數(shù)要適量，注重實效訓練、命題的研究、學生的興趣的提高和保持，加強段與段之間信息聯(lián)系和交流；重視一二年級學生口算能力的培養(yǎng)。總之幫助培優(yōu)班學生要樹立信心、加強基礎、注重規(guī)范、穩(wěn)扎穩(wěn)打力求再進一個臺階。

抓好英語學科教學，積極探索英語課的教法和學法。英語教師要加強學習，提高自身水平，保證課堂教學質(zhì)量的提高；要創(chuàng)設英語學習環(huán)境。保證英語教學有新的突破，學生英語水平有大幅度的提高。小學低段英語教學要在游戲中學，玩中學，培養(yǎng)學生良好的語言環(huán)境及語感；中段、高段要擴大量的讀、寫及單詞、句型的熟記程度。

4、其他工作

關注六年級畢業(yè)班的教學，及時了解師生的學習狀態(tài)，繼續(xù)做好六年級的月考工作。

做好幼小銜接的各類活動及開課活動，為一年級的招生工作做好服務工作。

認真做好教學資料檔案的整理歸檔工作，及時上傳各類教學信息。

嚴格考試、檢測制度，科學組織安排的期中、期末各學科教學檢測，及時去了解各學科單元檢測的情況。并對期中、期末檢測情況進行認真的分析和反思，及時做好考試信息的收集和上傳。

加強學生學籍管理，完善學生的檔案管理制度。建立和健全學生流動申報批準制度，杜絕非正常轉(zhuǎn)學現(xiàn)象發(fā)生。認真規(guī)范地辦理學生的轉(zhuǎn)學手續(xù)。

小學教務處工作計劃（二）

本學期切實針對市、縣教研室工作思路，緊緊圍繞學校工作目標，牢固樹立責任意識、質(zhì)量意識、課程意識、學習意識、創(chuàng)新意識，求真務實，在扎實抓好教師、學生、教育教學三大管理的基礎上，努力開拓教育教學新思路，創(chuàng)新教育教學新模式，營造教育教學發(fā)展新優(yōu)勢，全面完成教導處工作任務，進一步優(yōu)化教學質(zhì)量，進一步促進教師的專業(yè)化發(fā)展，不斷強化教育教學管理，全面推進我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。

一、以抓好課堂教學效率為主要任務，提高教學質(zhì)量

課堂教學是素質(zhì)教育的主陣地，要本著“向課堂要質(zhì)量”的思想，努力通過課堂教學實現(xiàn)全面發(fā)展，培養(yǎng)習慣，培養(yǎng)能力，提高質(zhì)量的目標。要注重從四個方面培養(yǎng)學生的能力：一是在課堂教學中多給學生創(chuàng)設提出問題的機會，讓學生敢于提出問題，善于分析問題，培養(yǎng)解決問題和辨別是非的能力；二是在課堂教學中采用“自主、合作、探究”式的教學方法，重點培養(yǎng)學生的自主學習、合作學習、探究式學習的方法，提倡學生自己能學會的教師就要引導學生學會，提高學生掌握基礎知識的能力；三是在課堂教學中多給學生創(chuàng)新想象的機會，培養(yǎng)學生賦予想象，勇于創(chuàng)新的能力；四是在課堂教學中多給學生創(chuàng)造動手動腦的機會，培養(yǎng)學生動手動腦，適應生存環(huán)境的能力?？傊?，在教育教學過程中，要努力做到四個尋求：一是尋求適合學生心理和興趣愛好的教學方法；二是尋求有效激勵學生學習積極性的教育方法；三是尋求對學生有效學習的實踐和研究；四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子。

二、加強教學研究，提高教學質(zhì)量

課堂教學改革的實效如何，說到底實際上就是落實到每一位教師身上，落實到每一天的教學工作之中，落實到每一堂課教學之中。本學期，我們將把加強教研組、備課組建設作為提高教師群體素質(zhì)，推動課堂教學整體優(yōu)化的重要手段。各教研組要重視研究、通力合作，開展新課標的實驗研究和熱點問題研討活動，將理性思考和實踐探索相結(jié)合，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程改革實驗過程中出現(xiàn)的各種問題。把“教案怎么寫”“怎樣布置、批改作業(yè)”“怎樣進行反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“各學科的課堂標準”“如何進一步做好群研工作”“如何開展有效教學和有效教研”等作為校本研究的基本內(nèi)容。各教研組要圍繞校本研究課題，召開課改研討會，開展課堂教學觀摩研討活動，使實驗研究工作落到實處，力爭通過實驗工作出經(jīng)驗、出新意，使我校形成鮮明的教學特色。教研活動分三塊進行：一是教導處安排公開教學活動，二是教研組各安排“年級一課”研究活動，三是備課組組織“一人一課”活動。教研組的活動要有針對性，重點解決一兩個問題。教研組長、備課組長要制定好實實在在的活動計劃，安排好活動內(nèi)容、方式、時間、地點，并扎扎實實地開展活動。教研組要切實做好月檢工作，要正常化、制度化、講實效。備課組長有責任幫助上課教師設計教案。備課組長組織活動，進行研討，專人做好記錄，學期結(jié)束將活動資料交給教研組長。

三、以信息化建設為抓手，提高教師質(zhì)量

強化信息技術(shù)對教師專業(yè)發(fā)展的引領作用，進一步濃郁學校的學習氛圍，建構(gòu)學習型校園。加強信息技術(shù)軟硬件的管理和維護，最大限度提高現(xiàn)有設備和人員的效益。電教人員要做好各類設備的維護，做好教師信息技術(shù)應用的日常統(tǒng)計，確保各類設備處于待使用狀態(tài)。鼓勵和引導全體教師將校園網(wǎng)應用于學校日常管理、教學。利用“課堂教學網(wǎng)”的團隊博客群組，把培訓、研討和學習有機結(jié)合，促進教師專業(yè)成長。

四、抓好體育、英語等課程，提高全面質(zhì)量

進一步強化“健康體育”的思想，切實抓好學校體育工作，結(jié)合校情積極組織各種形式的運動隊、興趣小組，以廣播操為突破口，不斷推進群眾性體育活動。每一個教師要牢固樹立健康第一的指導思想，進一步探索切實提高學生身體、心理素質(zhì)的有效措施，自覺關心學生的身心健康。學校要經(jīng)常性組織開展群眾體育活動，引導學生自覺鍛煉，使學生每天在校活動時間總量超過一小時。加強英語課程的建設，有計劃，有針對性地對學生英語學習的質(zhì)量進行監(jiān)控，對學生作業(yè)或檢測中存在的普遍問題認真分析并采取對策有效解決問題，進一步提高我校各年級的英語教學質(zhì)量。將開展各種活動，如舉辦英語周等活動，進一步提高學生學習英語的興趣，營造良好的英語學習氛圍。

五、加強質(zhì)量監(jiān)控，優(yōu)化教學管理

質(zhì)量是學校的生命線，是一所學校賴以生存和發(fā)展的基礎，也是檢驗課改工作是否落到實處的標志之一。本學期，我們將加大督查的力度，做到“三抓”：一是抓備課——備好課是上好課的前提，要不定期的組織備課筆記檢查，要逐人指出優(yōu)缺點和改進意見。二是抓上課——課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié)，要牢固樹立質(zhì)量源于課堂的意識，切實提高課堂的實效性，向課堂四十分鐘要質(zhì)量；要高度重視課前的物質(zhì)準備，提前候課。三是抓評價——要建立多元化的發(fā)展性的對教師和學生的評價體系，以評價促發(fā)展，以評價促提高。與此同時，還要注重提高教師執(zhí)行課程計劃的嚴肅性，嚴格按課表上足，教好各類課程。要引領教師在課堂教學中牢固樹立學生主體意識、質(zhì)量意識和效益意識。繼續(xù)實行推門聽課制度，經(jīng)常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況，鼓勵教師互相聽課、評課，互相取長補短，教導處要及時發(fā)現(xiàn)并解決教學工作中存在的實際問題，認真分析、及時溝通、共商對策，為教師作好指導，當好參謀。學期中期和結(jié)束前，將在總結(jié)對部分年級、部分學科進行調(diào)研活動的經(jīng)驗的基礎上，繼續(xù)加強質(zhì)量監(jiān)控工作。尤其加強畢業(yè)班所有學科的質(zhì)量調(diào)研，定期召開任課老師會議，研究教材、研究教法、研究評價方法，做好月檢工作，進行質(zhì)量分析，提出改進措施。擬采用靈活多樣的形式，全面了解教師教學能力和課堂效益以及課改進展情況。

小學教務處工作計劃（三）

一、指導思想：

本學期我處將緊緊圍繞學?？傮w工作目標，加強對教學過程的跟蹤管理，深入教學研究、指導和服務。注重教學過程的檢查與監(jiān)督，規(guī)范教學管理、落實教學常規(guī)，完善評價機制，努力提高課堂教學效益，促進師生發(fā)展。

二、工作目標：

1、強化質(zhì)量意識，全面落實“輕負高質(zhì)”精神。重點通過改革備課模式，推進集體備課；執(zhí)行課程計劃，提高課堂實效；創(chuàng)新作業(yè)形式，提倡作業(yè)分層；關注后進學生，加強個別輔導，全面提升學校教學質(zhì)量。

2、狠抓教學常規(guī)管理，嚴格、規(guī)范備課、上課、作業(yè)、批改、輔導等各教學環(huán)節(jié)。在實行每月教學常規(guī)調(diào)研的同時，加強平時的教學督查力度，扎實地推動我校教學常規(guī)工作的開展。

3、加強教研組建設，改革教研模式，以教研促教學，加強各科教學活動，爭取在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。

4、重視教師基本素養(yǎng)的提升，鼓勵教師不斷進修提高自身的業(yè)務水平，并通過創(chuàng)設多渠道的交流平臺，喚醒教師們專業(yè)自主發(fā)展的熱情。

5、加強學生學籍與檔案管理，逐步規(guī)范和完善學生學籍材料的管理

三、工作要點：

兩抓：教師業(yè)務能力提升和教學過程管理

兩查：備課、作業(yè)布置與批閱檢查

兩規(guī)劃：學力檢測規(guī)劃和考試管理、分析的規(guī)劃

一建設：教學資源庫（含試題庫）建設

三完善：教科書循環(huán)使用、學籍檔案管理、六年級教學管理

四、具體工作及措施：

1、進一步細化、完善我校的教學管理制度和要求

我校近幾年制定了一些教學管理制度，但是在平時的管理過程中往往會出現(xiàn)制度流于形式，執(zhí)行不到位的情況；也有些制度在實施過程中逐漸出現(xiàn)詬病。為了使我校的教學秩序更加規(guī)范，本學期將征求教師意見，修訂完善其中的一些制度或要求，包括《備課制度》、《課堂教學常規(guī)細則》、《作業(yè)布置及批閱規(guī)定》、《輔導要求》、《命題、監(jiān)考、閱卷規(guī)定》、《聽、評課要求》等等，教務處將把這些制度要求的執(zhí)行情況作為教師考核的依據(jù)。

2、強化教學過程管理，把教學常規(guī)的檢查落到實處

本學期教學常規(guī)的檢查內(nèi)容將包括開課、聽評課、備課（規(guī)范電子備課）、作業(yè)布置與批改、命題、輔導項目。

（1）教研組要嚴格執(zhí)行開課、聽評課之規(guī)定。凡屬本教研組的研討課，本組教師一律參加聽課，及時填寫“評價表”交組長歸檔。教研組長要在課后及時組織集體評課并做好記錄。教務處將組織人員對教師的開課、聽評課情況進行不定期檢查，有關數(shù)據(jù)形成專門材料以備學期教師工作考核并報校長室。

（2）教師備課及作業(yè)布置和批閱分定時和不定時檢查。要求全體學科教師遵從不備課不進課堂的原則，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，向課堂要質(zhì)量。電子備課要二度甚至三度研討，不能流于形式。作業(yè)的布置要避免隨機、批閱要及時、評價要中肯。

（3）輔導學生要“面廣”、“題妥”，因人而異。既要對后進生輔導，也不能忽視其它學生；不搞題海戰(zhàn)術(shù)，出題要有針對性；對學生的輔導不能千篇一律，要做到因人而異。

（4）期中考試和期末考試由教務處統(tǒng)一命題。嚴肅考試紀律、明確監(jiān)考及閱卷、登分要求，確保合理、公平、公正。

3、有計劃地組織學科活動

（1）要求各教研組制定出本學期的學科教研活動安排，嚴格執(zhí)行。

（2）本學期繼續(xù)組織教學調(diào)研活動。

（3）根據(jù)教研室的有關通知組織參加各類各項評比。

（4）組織安排各年段的學科學力檢測活動。

（5）組織安排專家來校指導命題工作。

4、建設教學資源庫，完善教科書循環(huán)使用和學籍管理

本學期將組織人手對各學科教學資料進行收集和整理、補充、完善，包括教學資料儀器、試題庫等；對教科書循環(huán)使用工作要花大力氣規(guī)范管理，杜絕浪費；學籍管理工作要從規(guī)范走向科學，真正發(fā)揮學籍管理的作用。

5、進一步加強科技、體藝教育

積極組織參加教育行政部門組織的各項競賽，并成立相應的輔導小組，抓好音樂、美術(shù)、體育、舞蹈等校級興趣小組活動，落實訓練制度，講求訓練實效。

6、強力推進教學質(zhì)量的提升

本學期，教務處工作的一大重點是加強教學管理與指導，積極配合、指導各年級組做好以下工作：

（1）培優(yōu)輔差。學生的個體差異是客觀存在的，因此培優(yōu)輔差是教學工作不可少的一環(huán)。為了讓每一個學生都在原有基礎上得到提高發(fā)展，體驗學習的快樂，達到全面提高學生素質(zhì)的目的，我們根據(jù)教育理論中“因材施教，量力性原則”和前蘇聯(lián)教育家巴班斯基“班內(nèi)分組理論”，實施特殊教育計劃，分層輔導，在班級內(nèi)挖掘?qū)W生的個體差異，做好拔尖補差工作，從而讓優(yōu)生更優(yōu)，差生不差。具體的輔導方式可各顯神通，但輔導的時間可統(tǒng)一為午間課和放學之后。

（2）精心安排綜合測試。在考試的內(nèi)容、閱卷、成績分析等環(huán)節(jié)嚴格要求，認真總結(jié)每次測試所發(fā)現(xiàn)的問題并及時整改。

（3）利用各種渠道收集、交流信息。本學期將與外校進行試卷交流，挖掘同檔次兄弟學校的教學信息資源，向教學質(zhì)量優(yōu)的學校取經(jīng)。

（4）定期召開各年級學生和教師的座談會、質(zhì)量分析會，及時了解情況為師生服務。通過“家長約談周”等形式與家長取得一致，在最后關頭眾志成城促發(fā)展。

教務處是學校教學的管理部門，也是教學的服務部門，本處在新學期里將盡心盡責、認真做好本職工作，為學校教學質(zhì)量的提升作出努力！

四、具體工作行事歷

二月份：

1、做好插班生的安排。

2、進行課表的調(diào)整工作。

3、發(fā)放教輔用書，并做好登記。

4、開質(zhì)量分析與動員會。

5、做好開學學生情況匯總，完成教育局各項數(shù)據(jù)匯總、表冊填報。

6、完善各項教學管理制度。

7、指導教師制定好學科教學計劃，備好相應課務。

8、六年級教學質(zhì)量提升動員會，開始安排輔導工作。

三月份：

1、進行教學調(diào)研，組織推門聽課。

2、逐步推進年級課堂開放。

3、邀請區(qū)教研室專家來校講座（命題）

4、組織六年級月考（單元考），做好考后分析。

5、備課情況調(diào)研

四月份：

1、進行作業(yè)布置與批改檢查。

2、開展青年教師基本功大賽活動。

3、組織骨干教師上示范課。

4、開展期中測試與質(zhì)量分析。

5、開展六年級師生座談會。

6、六年級月考

7、出期中試題，組建試題庫。

五月份：

1、進行教學調(diào)研（輔導）。

2、繼續(xù)青年教師基本功大賽。

3、完善試題庫建設，出期末測試卷。

4、開展學力檢測活動。

5、六年級月考

六月份：

1、進行教學常規(guī)檢查，匯總。

2、組織教師召開“高效復習”集體備課會。

3、組織期末測評、質(zhì)量分析工作。

4、組織教師填寫學生素質(zhì)報告單，優(yōu)秀學生評選工作。

5、完成教學用書的回收，登記工作，并領取下學期教輔用書，提早備課。

6、完成教師的考勤、教學考核工作。

7、進行下學期教師任教意向調(diào)查。

學校教學工作計劃(匯總15篇)

根據(jù)領導的安排，我們需要仔細考慮一下下一階段的工作計劃。工作計劃可以營造一個良好的工作氛圍和工作環(huán)境，工作計劃應該包括什么內(nèi)容呢?下面，小編為大家整理的“學校教學工作計劃(匯總15篇)”，僅供參考，我們來看看吧！

學校教學工作計劃 篇1

班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學生學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。

1、由于我們的學生來自不同的學校班級，作為班主任，首要任務是將現(xiàn)有學生的思想擰在一起，使每一個學生都融入到我們的大家庭中，真正成為其中一員，有強烈的集體榮譽感。在學校開展的“三比、三看、一評”活動中，積極主動，爭取流動紅旗。

2、嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白遲到了，早退了，上課說話了，將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學校給予處分，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。

3、加強與學生的交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的找每個學生進行談話，讓他們反映班級的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，平時，自習課要多觀察學生作習情況，向?qū)W生了解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。

4、每周開一次班會，除了宣讀學校精神外，對學生以表揚為主，批評為輔，著重于鼓舞士氣，增強信心，將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在，有利于學生清醒頭腦，樹立遠大而實際的人生理想。

5、重新挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。

6、在每次班會中由大家投票選舉出一名優(yōu)秀學生，為“本周一星”，將他的照片貼在光榮榜上。以此來小范圍的刺激學生榮譽感。

7、本周末組織一次辯論大賽。積極開展各項活動可以在學習之余培養(yǎng)學生其他方面的能力，既減輕了學習負擔又達到了學習目的。使學生在輕松快樂的環(huán)境下學習。有些學生由于各方面成績不突出，在學校經(jīng)常受到老師和同學的忽視，在我們舉辦的活動中，要使每一名同學都可以融入其中，每一名同學都有獲得勝利的機會，這樣既可以提高大家的競爭意識，又可以增強大家的自信心，同時拉近了同學之間的關系，并給予他們可以充分展現(xiàn)自己的舞臺。

在新學期開始之際，我會本著一顆熱誠的心來對待我的教學工作以及我的學生，這份工作計劃還存在很多不足之處，我會在實施的同時慢慢磨合，逐步改進，按照自己的計劃上好每一節(jié)課，管理好自己的班級，爭取在期末使每一名學生的成績都有所提高。

學校教學工作計劃 篇2

學校教學工作計劃

教學工作計劃是學校教務部門的重要組成部分，它是為了實現(xiàn)學校教學目標和服務師生全面發(fā)展而制定的一項系統(tǒng)性的工作計劃?；诙嗄甑墓ぷ鹘?jīng)驗，我將為大家撰寫一份學校教學工作計劃，旨在提升教學質(zhì)量、滿足學生需求、促進學校整體發(fā)展。

一、教學目標的設定

1. 建立全面的教學目標體系：制定以培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)為核心的辦學理念，確保學校的教學目標能夠全面滿足學生的學習需要，注重學生的知識、能力、品德、情感等多維度發(fā)展。

2. 制定具體的教學目標：根據(jù)不同學段和學科的特點，確定相應的教育目標，確保每位學生都能取得合理的進步，達到預期的學習水平。

二、教學質(zhì)量的保障

1. 完善師資培訓機制：根據(jù)學校教學需要，制定師資培訓計劃，提升教師的教學水平和專業(yè)能力，使其能夠適應當代教育需求，靈活應對各種教學情境。

2. 提供良好的教學資源與條件：學校應加大對教學設備、教輔材料等資源的投入，確保教師能夠具備豐富的教學資源，為教學創(chuàng)新提供有力的保障。

3. 加強評估與監(jiān)控：建立科學完善的教學評估機制，通過定期的教學評估和教學監(jiān)控，了解教師和學生的實際情況，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，為持續(xù)改進教學質(zhì)量提供數(shù)據(jù)支持。

三、教學方法的優(yōu)化

1. 倡導多元化教學方法：鼓勵教師采用靈活多樣的教學方式，如小組合作學習、項目制學習等，以培養(yǎng)學生的合作精神、創(chuàng)新能力和問題解決能力。

2. 引入信息技術(shù)輔助教學：學校應提供先進的信息技術(shù)設備，鼓勵教師將信息技術(shù)融入教學中，提升教學效果和學生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的科技創(chuàng)新能力。

3. 注重實踐與體驗式教學：鼓勵學生進行實踐性學習和體驗式教育，如實地考察、社會實踐活動等，提升學生的實際操作能力和問題解決能力。

四、課程建設的完善

1. 制定科學合理的課程體系：根據(jù)教育要求和學生需求，全面評估現(xiàn)有課程設置，合理調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，確保學校的課程體系能夠適應社會需求和學生發(fā)展。

2. 創(chuàng)新課程內(nèi)容與教學方法：根據(jù)學科特點和時代需求，教師應結(jié)合最新的教學理念和方法，創(chuàng)新課程內(nèi)容，使其能夠貼合學生的實際情況，激發(fā)學生的學習興趣和學科發(fā)展?jié)摿Α?/p>

3. 強化跨學科融合：鼓勵各學科之間的合作與交流，將不同學科的知識與技能相互融合，提供多樣化的學習機會，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。

五、個性化教育的推進

1. 提供個性化學習計劃：學校應制定個性化學習計劃，根據(jù)每個學生的學習特點和需求，量身定制學習方案，提供個性化的輔導和指導，讓每個學生都能在適合自己的學習環(huán)境中發(fā)展。

2. 引導學生自主學習：鼓勵學生主動參與學習過程，引導他們發(fā)展自主學習的能力，培養(yǎng)自主思考和解決問題的能力。

3. 關注學生心理健康：學校應加大對學生心理健康的關注，提供心理輔導和心理健康教育，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，提高心理素質(zhì)和應對壓力的能力。

小編認為，學校教學工作計劃是為了提升教學質(zhì)量、滿足學生需求和促進學校整體發(fā)展而制定的一項重要工作計劃。通過設定教學目標、保障教學質(zhì)量、優(yōu)化教學方法、完善課程建設和推進個性化教育，學校將能夠更好地滿足學生的學習需求，為學生全面發(fā)展提供良好的教育環(huán)境和支持。

學校教學工作計劃 篇3

小學學校教學工作計劃

1.

在我多年的小學教育工作中，我深刻體會到一個合理和有效的教學工作計劃對于培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和促進學校發(fā)展的重要性。本文將從課程設置、教學方法、資源利用以及評估與改進等方面，提出一份小學學校教學工作計劃。

2. 課程設置

小學是孩子們接受教育的重要階段，課程設置應既注重知識的廣度，也要注重學生的全面發(fā)展。我建議將課程設置分為必修課和選修課兩部分。

必修課包括語文、數(shù)學、科學、英語、音樂、體育和美術(shù)等學科。這些課程旨在培養(yǎng)學生的基礎知識和基本技能，并提供多樣化的學習方式和評估方法，以滿足不同學生的需求。

選修課包括社會實踐、信息技術(shù)、生活技能等內(nèi)容。這些課程能夠拓展學生的視野，培養(yǎng)學生的實踐能力和綜合素質(zhì)。選修課的設置應根據(jù)學校特點和學生需求進行合理規(guī)劃。

3. 教學方法

基于多年的教學實踐和研究，我發(fā)現(xiàn)采用多元化的教學方法有助于激發(fā)學生的學習興趣和主動性。教育應追求提供適應不同學生特點和學習風格的教學策略。

個性化教學是一種重要的教學方法?？梢酝ㄟ^分層教學、小組合作學習和個別輔導等方式，根據(jù)學生的不同學科能力和學習風格來進行有針對性的教學。

啟發(fā)式教學是培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和問題解決能力的重要教學方法。通過提供開放性的問題和情境，引導學生主動探究、自主學習。

4. 資源利用

教學資源的合理利用對于提高教學效果有著重要作用?？梢猿浞职l(fā)揮學校內(nèi)外的各種資源。

學校內(nèi)部資源的利用包括充分利用圖書館、實驗室、音樂室、美術(shù)室等設施，提供豐富的學習材料和器材。學校應建立良好的校本資源庫，包括優(yōu)秀的教案、課件和教學視頻等，供教師參考和借鑒。

學校外部資源的利用可以包括邀請專家學者進行學術(shù)講座、參觀社區(qū)中的文化和科研機構(gòu)，還可以利用互聯(lián)網(wǎng)平臺，尋找優(yōu)質(zhì)的教育資源。

5. 評估與改進

教學評估對于教學質(zhì)量的提高和教師專業(yè)素養(yǎng)的提升具有重要意義。學校應建立科學合理的評估機制。

形成性評價是促進學生學習發(fā)展的重要手段。教師可以通過日常觀察、作業(yè)批改、小組討論等方式進行形成性評價，及時發(fā)現(xiàn)學生的學習困難和進步。利用學生自評和互評的方式，培養(yǎng)學生的自我認知和合作學習能力。

終結(jié)性評價用于總結(jié)學生一段時間的學習成果。學校應建立科學合理的考試制度，考試內(nèi)容應全面準確，注重學科知識和學科能力的綜合評價。

評估結(jié)果應為學校的教學改進提供參考。教師應對評估結(jié)果進行分析和總結(jié)，及時調(diào)整教學策略和課程安排，以為學生提供更好的教學質(zhì)量。

6. 結(jié)語

一個合理和有效的小學學校教學工作計劃對于學生的全面發(fā)展和學校的進步是必不可少的。本文提出了從課程設置、教學方法、資源利用以及評估與改進等方面的建議，希望能夠為小學教育工作提供一些參考，促進學生的學習成長和學校的發(fā)展。

學校教學工作計劃 篇4

學校教學工作計劃

隨著教育的不斷發(fā)展，如何提高學校的教學質(zhì)量成為了每個教育工作者關注的重點。為了更好地組織和管理學校的教學活動，制定一份詳細、具體且生動的學校教學工作計劃就顯得尤為重要。本文將詳細探討學校教學工作計劃的制定過程和內(nèi)容。

一、制定學校教學工作計劃的目的

學校教學工作計劃是學校制定的一份警示性和指導性文件，旨在規(guī)劃、組織和管理學校的教學工作，提升教學質(zhì)量，推動學生全面發(fā)展。通過制定教學工作計劃，可以明確學校的教育目標、課程設置和教學評價體系，明確師生的職責和權(quán)利，提高教師的教學能力和學生的學習效果。

二、學校教學工作計劃的制定過程

1. 確定教學目標和重點

在制定學校教學工作計劃之前，學校需要明確教育目標和重點。教育目標應該與學校的愿景和使命相一致，同時符合國家和地方的教育政策。重點可以根據(jù)學校的實際情況和需求確定，可以是教學改革、素質(zhì)教育、教師發(fā)展等方面。

2. 設計課程設置和教學計劃

根據(jù)教育目標和重點，學校需要制定課程設置和教學計劃。課程設置應該與教育目標相契合，符合學生的發(fā)展需求。教學計劃需要明確每個學科的教學內(nèi)容、教學方法和教學資源，確保教學過程的科學性和有效性。

3. 安排師資隊伍和教學資源

學校教師的素質(zhì)和數(shù)量對教學工作具有重要影響。學校需要對師資隊伍進行規(guī)劃和安排，確保教師的專業(yè)知識和教學能力符合教學工作的需求。還要根據(jù)教學計劃的要求，合理安排和利用教學資源，如實驗室設備、圖書館資源等。

4. 設立教學評價體系

教學評價是教學工作的重要環(huán)節(jié)，可以幫助學校及時了解教學效果，調(diào)整和優(yōu)化教學策略。學校需要根據(jù)教育目標和重點，制定相應的教學評價體系，包括課堂教學評價、學業(yè)水平評價、學生綜合素質(zhì)評價等。評價結(jié)果應及時反饋給教師和學生，以促進教學質(zhì)量的提高。

三、學校教學工作計劃的內(nèi)容

學校教學工作計劃的內(nèi)容應該包括以下幾個方面：

1. 教學目標和重點：明確學校的教育目標和重點，指導教師和學生的教學和學習行為。

2. 課程設置和教學計劃：列出學校的課程設置和教學計劃，包括各學科的教學內(nèi)容、教學方法和教學資源。

3. 師資隊伍和教學資源：規(guī)劃和安排學校的師資隊伍，確保教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。合理安排和利用教學資源，提供良好的教學環(huán)境和設備。

4. 教學評價體系：建立科學合理的教學評價體系，包括課堂教學評價、學業(yè)水平評價、學生綜合素質(zhì)評價等。

5. 教學改革和創(chuàng)新：提出教學改革和創(chuàng)新的措施和方案，推動教學工作的不斷發(fā)展。

四、學校教學工作計劃的執(zhí)行和評估

制定好學校教學工作計劃之后，學校需要組織相關人員進行執(zhí)行和評估。執(zhí)行過程中，需要教師和學生共同努力，按照計劃進行教學和學習活動。評估過程中，可以通過教學觀摩、聽課評課、學生作品展示等方式，對教學過程和效果進行評估，并及時進行反饋和改進。

通過詳細、具體且生動的學校教學工作計劃，學?？梢愿玫亟M織和管理教學工作，提升教學質(zhì)量。同時，對學校、教師和學生的教學行為進行規(guī)范和引導，促進學生全面發(fā)展。只有不斷完善和優(yōu)化教學工作計劃，學校才能更好地適應社會需求和教育發(fā)展的要求，培養(yǎng)出更多有能力有素質(zhì)的新一代人才。

學校教學工作計劃 篇5

1、在吃透教材的基礎上，認真?zhèn)湔n。在了解學生的基礎上，明確了解每課時的重點、要點，條理清晰，使學生掌握每課的內(nèi)容，并把每課的心得體會，反饋在工作小結(jié)中，有助于以后更進一步地改進自己的教學水平。

2、認真組織好課堂紀律，在傳授學生知識的同時，主要教學生學習的方法，努力改進自己的教學方法，融入到自己的教學中，探索英語教學新模式，形成自己的教學風格和特色。課堂紀律是上好一節(jié)課的前提條件，只有保證了良好的課堂秩序才能是老師學生都集中精力。我在這方面還有所欠缺，還應該加強管理。

3、采用因材施教的分類教學法。主要針對學生的成績進行分類，對成績好的學生進行提高輔導，對成績差的學生進行知識鞏固，比如說，于鵬程，王鏡童，英語成績在30分左右，如果“大幫哄”，他們什么都學不到，越不會就越不愿意學，漸漸發(fā)展到聽不懂課，對英語徹底失去興趣。從他們自身來講，每個人都很想學習好，但是由于種種愿因，導致今天的成績，發(fā)現(xiàn)了問題，就需要我們來解決這個問題。將他們與其他學生分開，單獨授課，不走學校進度，按著我們自己的教學進度，保證學一點會一點，慢慢積累，首先，使他們找回自信，對英語產(chǎn)生興趣，慢慢滲透重點知識，漸漸的將他們拉入正常軌道。

4、對托管學生的作業(yè)批改要認真、仔細、重視講評。每天放學，學生都有一個半小時到兩個小時的寫作業(yè)時間，這個時間既要安排好學生自身的作業(yè)還要找機會為他們單獨輔導，查缺補漏，檢查作業(yè)的過程中，可以從他們的作業(yè)對錯情況發(fā)現(xiàn)他們在課堂上什么地方?jīng)]聽懂，沒學會，我們可以及時為他們輔導，不要使學生掉隊。除了檢查作業(yè)，還要為學生每天準備一些習題，這就要求我們深入題海，然后精選題目，做到少而精，每天針對他們差的地方進行練習，練得多了自然就會了，以此提高教學質(zhì)量。

5、對于每周的周考，要針對本周所學、所講內(nèi)容精選題目，對成績差的同學可以出一些做過的原題，讓他們從中找到自信，發(fā)現(xiàn)聽課的樂趣，考試完畢要認真進行質(zhì)量分析，并填寫好考試總結(jié)，找出近期存在的問題，及時采取相應的措施，為下一周的教學做好準備。

學校教學工作計劃 篇6

1、加強教導處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化，同時落實學校的領導包保責任制，實現(xiàn)領導包保到班級，抓班級常規(guī)和教學，督促教師完成教學任務，督促學生完成學習任務，努力提高學校的教學管理水平。

2、加強教研組建設，以常態(tài)課為基礎，加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理，以點帶面促進課堂教學的有效性。

3、堅持走科研興校、興教之路，積極開展“二三四”教學模式研討會、教師外出學習匯報課、周教研等教研、科研活動，加強校本培訓，提升辦學水平。全面提高教學質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。

4、做好畢業(yè)班教師和學生的思想工作，定期召開畢業(yè)班工作研討會，查找存在問題，制定解決措施，確保教學質(zhì)量，全面提高教學質(zhì)量，力爭今年的中考、抽考中再創(chuàng)佳績，小升初考試成績穩(wěn)中有升。

5、進一步規(guī)范學籍管理工作。按上級主管部門的意見建立管理體制，同時做好控輟保學工作，杜絕貧困生失學。

6、做好班主任管理工作。利用好班隊會、黑板報等陣地，開展多種活動，通過活動對學生進行德育教育，同時加強對科任教師的引導，讓教師的授課的過程中根據(jù)本學科的特點進行德育滲透，全方位對學生實現(xiàn)德育教育，重視和家長溝通，爭取家長的積極配合，要求班主任做好手冊的記載。

7、本學期學校繼續(xù)積極開展推普活動，讓教師和學生都能做到說普通話、寫規(guī)范字。

8、規(guī)范學校的各種實驗室和微機室、圖書室的管理，特別是一些化學藥品的管理。進一步提高各室的使用率，真正實現(xiàn)各室的價值。

9、豐富學生的綜合實踐活動，讓學生在活動中得到德育教育，鍛煉學生的動手操作能力，實現(xiàn)學生之間的團結(jié)協(xié)作。

學校教學工作計劃 篇7

學校教學工作計劃

近年來，學校教學工作在不斷發(fā)展和改進中，為了提高教育質(zhì)量和學生的整體素養(yǎng)，學校需要制定一個周密的教學工作計劃。本文將根據(jù)多年的教育工作經(jīng)驗，為大家撰寫一篇關于學校教學工作計劃的1000字文章。

一、教學目標和理念

教學目標是教師和學校在教育教學中的工作目標。在制定學校教學工作計劃時，首先要明確教學目標，例如提高學生成績、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力、促進學生全面發(fā)展等。同時，教學理念也是整個工作計劃的重要部分。學?？梢员株P注學生個體差異、尊重每個學生的發(fā)展需求、注重理論與實踐相結(jié)合等教育理念，以確保能夠出色完成教學任務。

二、教學內(nèi)容和方法

教學內(nèi)容和方法是學校教學工作計劃的核心部分。學校應該根據(jù)不同學科和年級的要求，明確規(guī)劃教學內(nèi)容，確定每個學科、每個年級應達到的知識點和能力要求。同時，教學方法也是至關重要的，不同的學科和年級在選擇教學方法時需要有針對性。例如，在語文教學中可以采用講授、討論、閱讀以及寫作等多種方式，激發(fā)學生的興趣，提高教學效果。

三、教學資源和環(huán)境

學校教學工作計劃還應考慮教學資源和環(huán)境的營造。教學資源包括教材、教具、實驗器材等，學校需要根據(jù)實際情況進行購置和配置。學校還需要提供一個良好的教學環(huán)境，包括教室設施、圖書館、實驗室等。這些資源和環(huán)境的提供能夠為教師和學生的教學和學習提供有力的支持。

四、教學評價和反饋

教學評價和反饋是學校教學工作計劃中必不可少的一部分。學?？梢灾贫茖W合理的考試和評價方式，對學生進行全面的評價。同時，學校還可以建立教師教學互動平臺，提供師生交流和反饋的機會，以改善教學質(zhì)量和教學效果。

五、教學管理和組織

學校教學工作計劃中的教學管理和組織需要確保教學任務的順利進行。學校需要明確教師的職責和權(quán)限，建立教師隊伍的管理規(guī)范，確保教師教學工作的有序進行。另外，學校還應制定教學工作排期表，將各項任務合理分配給相應責任人，并及時跟進和反饋工作進展情況。

小編認為，學校教學工作計劃應包括教學目標和理念、教學內(nèi)容和方法、教學資源和環(huán)境、教學評價和反饋、教學管理和組織等方面。這些內(nèi)容是根據(jù)多年的工作經(jīng)驗總結(jié)的，能夠為學校的教學工作提供有效的指導和支持。當然，每個學校的實際情況各不相同，制定教學工作計劃要根據(jù)具體情況進行調(diào)整和改進，以提高教學質(zhì)量和學生的整體素養(yǎng)。

學校教學工作計劃 篇8

周次教學內(nèi)容安排課時安排

第一周入學教育、1古詩詞三首、2桂林山水5課時

第二周3記金華的雙龍洞、4七月的天山、語文園地一6課時

第三周作文（1）、5中彩那天、6萬年牢6課時

第四周7尊嚴、8將心比心、語文園地二6課時

第五周作文（2）、9自然之道、10黃河是怎樣變化的6課時

第六周11蝙蝠和雷達、12大自然的啟示、語文園地三6課時

第七周作文（3）、13夜鶯的歌聲、14小英雄雨來6課時

第八周15一個中國孩子的呼聲、16和我們一樣享受春天、語文園地四6課時

第九周作文（4）、17觸摸春天、18永生的眼睛6課時

第十周19生命生命、20花的勇氣、語文園地五、6課時

第十一周作文（5）、21鄉(xiāng)下人家、22牧場之國6課時

第十二周23古詩詞三首、24麥哨、語文園地六6課時

第十三周作文（6）、25兩全鐵球同時著地、26全神貫注6課時

第十四周27魚游到了紙上、28父親的菜園語文園地七6課時

第十五周作文（7）、29寓言二則、30文成公主進藏6課時

第十六周31普羅米修斯、32漁夫的故事語文樂園八6課時

第十七周作文（8）、單元復習6課時

第十八周單元復習、歸類復習6課時

第十九-二十周復習、考試

學校教學工作計劃 篇9

1、創(chuàng)設生活化的場景，感受語文的實用性。

2、充分利用課堂35分鐘時間，運用生動形象的圖片，采取學生易接受的方法講課。

3、注重培養(yǎng)聽說能力，制定訓練計劃，逐步提高聽說能力，采取各種形式的教學手段，如：“兒歌”、“看圖學詞學句”等方法，激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣，充分調(diào)動學生的積極性。

4、根據(jù)不同學生的不同需求和特點進行分層或個別化教學，力求使每位學生都能得到不同程度的發(fā)展。

5、充分發(fā)揮學生語言天賦，讓學生多說多練。

6、多表揚，多鼓勵學生，實施成功教育。

7、采用游戲法，提高學生學習興趣。

8、經(jīng)常采用角色扮演情境教學。

9、定期開展班級競賽活動。

10、充分利用多媒體教學，使學生的認識從感性階段向理性階段發(fā)展，由形象思維向抽象思維轉(zhuǎn)化。

11、有針對性地開展培優(yōu)輔差活動。鼓勵學生積極參與社會活動，在生活中學習、運用語文知識。

12、充分利用課余時間，加強對學生的個別輔導，真正使教學效果達到最大化。

學校教學工作計劃 篇10

學校數(shù)學教學工作計劃

引言:

數(shù)學作為一門基礎學科，對于學生的學習和發(fā)展具有重要意義。作為一名經(jīng)驗豐富的數(shù)學教師，我深知制定合理的教學計劃是確保學生學習效果的關鍵。本文將圍繞學校數(shù)學教學工作計劃展開，旨在提出一套科學、全面的教學計劃，幫助學生建立堅實的數(shù)學基礎。

第一部分：教學目標

頂層目標：培養(yǎng)學生獨立思考和解決問題的能力，幫助學生養(yǎng)成數(shù)學思維習慣，提高他們的數(shù)學素養(yǎng)和綜合運用數(shù)學的能力。

具體目標：

1. 培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣和自信心，激發(fā)他們學習數(shù)學的積極性。

2. 培養(yǎng)學生良好的數(shù)學基本功，包括計算能力、推理能力和空間想象能力。

3. 幫助學生掌握數(shù)學思維方法和解題策略，提高解題能力和創(chuàng)造性思維能力。

4. 發(fā)展學生的合作學習和溝通能力，培養(yǎng)學生團隊合作和領導能力。

5. 培養(yǎng)學生對數(shù)學的欣賞和理解能力，提升學生的數(shù)學素養(yǎng)和數(shù)學文化素質(zhì)。

第二部分：教學內(nèi)容

本部分將以學段為單位，提出每學段重點掌握的數(shù)學知識和技能。

小學：

1. 建立數(shù)的概念和認識數(shù)的性質(zhì)。

2. 培養(yǎng)學生良好的計算能力，包括四則運算、分數(shù)和小數(shù)的運算。

3. 培養(yǎng)學生對幾何圖形的認識和空間想象能力。

4. 引導學生了解數(shù)學中的模式與規(guī)律，培養(yǎng)學生的歸納和演繹能力。

5. 發(fā)展學生的解決實際問題的能力，例如時間、長度、面積和體積等。

初中：

1. 培養(yǎng)學生有效的代數(shù)表達能力，包括代數(shù)式和方程的建立與轉(zhuǎn)化。

2. 引導學生理解幾何和代數(shù)之間的關系，提高模型建立和解決問題的能力。

3. 強化學生的幾何形狀和變換的認識，提高空間想象能力。

4. 培養(yǎng)學生圖形和數(shù)據(jù)分析的能力，包括統(tǒng)計和概率的應用。

5. 探索數(shù)學的歷史與文化背景，培養(yǎng)學生的數(shù)學文化素養(yǎng)。

高中：

1. 強調(diào)學生數(shù)學學科知識的系統(tǒng)性和深度，包括函數(shù)、微積分和三角學等。

2. 培養(yǎng)學生高效的問題分析和解決能力，提高應用數(shù)學的能力。

3. 引導學生進行抽象思維和證明思維，加強學生的邏輯推理和證明能力。

4. 發(fā)展學生的數(shù)學建模和實證研究能力，提高自主學習和科研能力。

5. 強調(diào)數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生的數(shù)學應用意識和創(chuàng)新思維。

第三部分：教學方法

1. 基于問題的學習：通過引入問題和情境，激發(fā)學生對數(shù)學的興趣，鼓勵他們思考和探索。

2. 合作學習：組織學生進行小組合作，培養(yǎng)他們的團隊合作和溝通能力，并互相學習和幫助。

3. 探究式學習：引導學生自主發(fā)現(xiàn)和探究數(shù)學規(guī)律，培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新意識。

4. 多媒體輔助教學：利用現(xiàn)代技術(shù)手段，豐富教學資源，提高學生的學習趣味和理解能力。

5. 提問引導：通過提問和討論，激發(fā)學生思維，培養(yǎng)他們的分析和解決問題的能力。

結(jié)語：

制定科學的學校數(shù)學教學工作計劃對于確保學生學習效果和素質(zhì)的提高至關重要。教學目標、教學內(nèi)容以及教學方法應相互協(xié)調(diào)，以培養(yǎng)學生綜合運用數(shù)學的能力和素養(yǎng)為核心。學校和教師應共同努力，為學生提供更好的數(shù)學學習環(huán)境和機會，讓他們從數(shù)學中發(fā)現(xiàn)樂趣和啟示。相信通過對數(shù)學教學工作計劃的實施，學生能夠在數(shù)學學習中不斷成長，并取得優(yōu)異的成績和終身受益。

學校教學工作計劃 篇11

1.重視課例研究。教研工作中，以課例為載體，立足于解決教學中的實際問題，按照課堂觀察、及時反饋、再次督查三個環(huán)節(jié)，進行“連環(huán)跟進式”的教研，更多地關注學生的參與面、參與度和教學目標的達成度，引導教師實現(xiàn)由知識的轉(zhuǎn)播者、學習的管理者向?qū)W生發(fā)展的促進者、引導者的角色轉(zhuǎn)變。

2.加強課型研究、研究新授課、復習課、練習課、講評課等課型，不斷改進教學方法，提高課堂教學效率。著力加強復習課和講評課模式的研究。在綜合考慮年輕老師與中年老師、一般老師和骨干教師的專業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展需求，本著“跳一跳，夠得著”的原則，下達研究任務，促進學校老師各得其所的專業(yè)發(fā)展。

3.切實提高教科研質(zhì)量，教研工作要突出深化課程改革和促進教師專業(yè)化發(fā)展兩大重點，深入開展課堂教學有效性、校本教研針對性、教學管理精致化、內(nèi)涵發(fā)展特色化的四項研究。組織每月一次的教師展示評優(yōu)課活動，通過活動改變教師的教學模式和課堂教學策略，進一步引導教師以“有效課堂教學”為目標，不斷探索低負高效的教學之路。

4.加強與兄弟學校交流，不斷總結(jié)教學、管理經(jīng)驗，突出本校特色。積極參加“市屬小學教學年會活動”和“學科展示交流”活動，進行管理經(jīng)驗交流，課堂教學觀摩，新情況新問題研討。

學校教學工作計劃 篇12

學校教學工作計劃

隨著教育的發(fā)展和社會的進步，學校教學工作的重要性愈發(fā)凸顯。教學工作作為學校的核心任務之一，直接關系到學生的學習效果和綜合素質(zhì)的提升。因此，制定一份詳細具體且生動的學校教學工作計劃是至關重要的。下面就讓一起來了解一份完備的學校教學工作計劃是如何制定的。

學校教學工作計劃要明確教學目標。教學目標是指期望學生在一段時間內(nèi)所能達到的知識、能力和態(tài)度等方面的要求。教學目標的制定應該根據(jù)學科特點、教師實際和學生認知能力等因素進行，既要符合國家教育政策，又要具有針對性和可操作性。例如，在初中英語教學工作計劃中，教學目標可以是：學生能夠流利地用英語進行簡單對話，具備基本的聽、說、讀、寫能力。

學校教學工作計劃要合理安排教學內(nèi)容和進度。教學內(nèi)容是指學校規(guī)定的各個學科的要求，包括課本內(nèi)容和補充教材等。教學內(nèi)容應根據(jù)學科的特點和學生的實際情況選擇和組織，既要融入課程標準，又要加強教材的鞏固和擴展。在制定初中數(shù)學教學工作計劃時，除了按照教材的章節(jié)順序安排教學內(nèi)容外，還可以根據(jù)學生的學習特點，有針對性地安排素質(zhì)拓展課堂，提高學生的數(shù)學思維能力。

然后，學校教學工作計劃應合理組織教學方法和形式。教學方法是指教師在教學過程中所采取的具體的教學手段和策略。教學形式是指教學的具體呈現(xiàn)形式，包括講授、實驗、討論、互動等。教學方法和形式的選擇應根據(jù)學科特點、學生的認知規(guī)律和教學目標等因素綜合考慮，既要有利于學生的知識掌握和能力培養(yǎng)，又要激發(fā)學生的學習興趣和主動性。例如，在高中化學教學工作計劃中，可以采用實驗教學方法來激發(fā)學生對化學的興趣，提高其實際操作能力。

學校教學工作計劃要及時進行教學評估和總結(jié)。教學評估是指對教學過程和教學效果進行全面、客觀和科學的評價，以便及時發(fā)現(xiàn)問題和改進教學方法。教學總結(jié)是指對教學工作進行回顧、總結(jié)和總結(jié)，提取經(jīng)驗，探索規(guī)律，以便更好地指導今后的教學工作。教學評估和總結(jié)是教學工作的重要環(huán)節(jié)，也是提高教學質(zhì)量的關鍵，需要教師和學校高度重視和有效開展。

小編認為，制定一份詳細具體且生動的學校教學工作計劃，需要明確教學目標，合理安排教學內(nèi)容和進度，合理組織教學方法和形式，及時進行教學評估和總結(jié)。只有科學合理地制定教學工作計劃，才能更好地促進學生的學習和發(fā)展，提高教學質(zhì)量，實現(xiàn)教育的目標。

學校教學工作計劃 篇13

學校秋季教學工作計劃

隨著夏季的結(jié)束，秋季的到來標志著學校新學年的開始。作為一名有著多年工作經(jīng)驗的教育工作者，我深知制定一個合理、科學的秋季教學工作計劃對學校的教學工作至關重要。為此，我特意為學校秋季教學工作制定了以下計劃，旨在推動學校教學質(zhì)量和水平的全面提升。

一、教育教學目標

1. 借助新技術(shù)手段提高教學效果。秋季是學校引入新的教學設備和技術(shù)的好時機。將鼓勵教師利用現(xiàn)代化的多媒體裝備和互聯(lián)網(wǎng)資源，為學生創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的教學環(huán)境和學習資源。

2. 培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。在教育教學目標方面，將注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和綜合素質(zhì)。通過豐富多樣的實踐活動和課程設置，引導學生全面發(fā)展。

二、課程教學安排

1. 合理調(diào)配教學時間。科學合理地安排不同學科的教學時間，確保每個學科都能充分展示其特色，讓學生有更多的時間去體驗與學習。

2. 強化學科整合。在教學過程中，將注重跨學科的整合，使學生能夠更好地理解和運用所學知識。

三、教學管理

1. 加強教師培訓。將精心策劃教師培訓項目，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學能力。通過系統(tǒng)化的培訓，幫助每位教師更好地理解教學目標和教學要求。

2. 優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。根據(jù)學校實際情況和教師需求，合理優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，將優(yōu)秀的教師分配到合適的教學崗位上，確保每個班級都能有優(yōu)質(zhì)的教師資源。

四、學生管理

1. 加強學生的自律意識培養(yǎng)。秋季是一個培養(yǎng)學生自律意識的好時機。通過組織各類活動和課程，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，并提高他們的自我管理能力。

2. 關注學生的個性發(fā)展。將注重學生個性發(fā)展，充分尊重和關注每個學生的特長與興趣愛好，提供多樣性的課外活動，幫助學生全面發(fā)展。

五、家校合作

1. 加強家庭教育指導。將與家長建立良好溝通和合作關系，開展多種形式的家庭教育指導活動，幫助家長更好地履行家庭教育的責任。

2. 搭建家校合作平臺。通過建立完善的家校合作平臺，加強學生與家長、教師之間的溝通與聯(lián)系，了解學生的學習情況，并及時反饋給家長。

以上是我根據(jù)多年的工作經(jīng)驗為學校秋季教學工作制定的計劃。通過這份計劃，將在秋季教學工作中充分發(fā)揮教育教學的主導作用，引導教師和學生圍繞教育教學目標和課程安排，全面提高學校教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，提高學生的自主學習和綜合素質(zhì)。這將為學校秋季教學工作的順利進行提供堅實的保障，同時也為學生未來的發(fā)展提供良好的基礎。

學校教學工作計劃 篇14

本學期教務處繼續(xù)抓好教學管理，規(guī)范教學過程，加強教學指導，加大考核力度。群策群力、千方百計提高教學質(zhì)量。

1、抓好常規(guī)教學的管理

⑴、切實把好教學流程，規(guī)范教學秩序。上課期間（包括上晚輔導期間）禁止使用多媒體播放與教學無關的視頻影像。

⑵、規(guī)范教學過程，對備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、單元驗收、學科競賽等明確要求，認真檢查、指導。檢查作業(yè)批改兩次，教務處設專人檢查，記錄。

⑶、完善教學管理考核項目，增強可操作性，提高實效性。

2、加強教學指導及教學考核。

⑴、要求教師認真?zhèn)湔n、寫好教案、增強實效性。本學期檢查教案2次。加強單元測試情況檢查，單元驗收卷要附在教案上。

⑵、教務處設專人抽查每位教師上課情況(漏課、遲到、提前下課、學生趴桌睡覺人數(shù)等)并做好記錄。并做為一項重要的考核數(shù)據(jù)記錄保存。

⑶、開展好教研組活動，制定教研組活動計劃，教研組形成良好教研風氣。①認真學習兩綱，②研究相關的新課改省份的高考試題，③每兩周一次學科組（以年級為單位）集體備課。提高集體備課的質(zhì)量。謹防流于形式。④每位教師每學期聽課不得少于10節(jié)，學校檢查聽課記錄并納入期末考核。⑤骨干教師上示范課，新調(diào)入教師、畢業(yè)生上匯報課，XX年以后參加工作的青年教師進行教學技能和基本功大賽。普遍提高教育教學水平，并在此基礎上選拔優(yōu)秀的教師上推到市里參加阜新市青年教師基本功大賽。以此來提高教師業(yè)務能力和水平。

⑷、深入聽課、加強指導（三個主任各主管一個年級），結(jié)合學生問卷、學生座談會匯總課堂教學情況，定期召開教學工作總結(jié)會。以此來提高教師業(yè)務能力和水平。并做好記錄，供考核用。

⑸、按考核項目，定期進行檢查、評價考核。

⑹每月一次月考，繼續(xù)加強考試信度，時刻掌握學習動向，形成良好學風。月考成績與課節(jié)費掛鉤。

⑺、聽近三年以來上班的教師，每科選出1—2人上公開課，錄像保存。

⑻、繼續(xù)組織集體備課，年青教師要積極參與，老教師要給予指導。

⑼、各年級分別召開教務會議，統(tǒng)一進度，開展研究性學習。

⑽、每位教師要不斷的加強自身的教育教學理論的學習，向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)化，積累并整理出有關教學方法、班級管理方法的論文。提高自身的素質(zhì)。

3、高三備考工作

抓好高一、高二的教學工作同時，更要抓好高三的備考工作。召開高三備考大會、高三教師會，研究考試大綱，指導備考。安排每周或半個月進行一次高考測試。加強綜合科考試的訓練力度。

高三重點班教師更要認真制定教學計劃，增大訓練密度，加大訓練難度，提高訓練強度。明確重點學生的重點培養(yǎng)，（大約20名左右）。提高沖擊600分的學生基數(shù)。以確保完成來年的高考。整體備考復習要穩(wěn)扎穩(wěn)打，加強管理，要有升學目標，質(zhì)量提升。

學校教學工作計劃 篇15

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動)，如果有違反紀律的現(xiàn)象

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動，游戲項目要由同學們自己提出，有意義地進行。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。課間違紀，由班長、中隊長記錄，樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧，扣星方法同上。

3、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理，排隊慢走安靜。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班主任匯報路隊情況，記錄在“文明行為”中，及時監(jiān)督，及時管理。

衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負責，帶領4個衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結(jié)換崗。每兩周進行班干部工作評價，由學生們根據(jù)班干部的工作情況進行表揚或提出不足，表揚的班干部被評為工作星，連續(xù)兩次評比都不能勝任的同學要進行調(diào)整，換到合適的崗位上。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

家校結(jié)合，分類施教

本學期要做好分類施教工作：

1、每天輪流與6名同學談話，2周輪一次，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生要不定期談心，尤其抓住問題時。

2、對于學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。