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天空的云日記

發(fā)布時間:2023-06-26 天空日記

天空的云日記匯集。

作文是我們在學(xué)習(xí)語文學(xué)科肯定會接觸的。寫作文可以鞏固我們的專注力。優(yōu)秀的作文離不開素材的積累和大量的閱讀。怎樣才能寫出高水平的作文呢?小編現(xiàn)在向你推薦天空的云日記匯集,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!

天空的云日記(篇1)

仰望天空,是多么快樂,多么美好的事情啊!

當(dāng)你無聊的時候,請?zhí)ь^仰望天空,看看那藍(lán)藍(lán)的天空、銀白色的云朵。有時候,你會看到大雁們在高空中比翼而飛,還有許多小鳥在高空中無憂無慮的飛翔著。這時候你會發(fā)現(xiàn),平常這些不引起人們注意的景色,其實是多么的美麗啊!

當(dāng)你煩悶的時候,請你抬頭仰望天空,靜靜地端詳著天空,什么也不想,什么也不做。因為這樣能使你在那時忘記所有的煩惱,不再去想那些令人煩惱的事情,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)??????

當(dāng)你開心的時候,請你抬頭仰望天空,你會看見那些銀白色的云朵在那無憂無慮的漂浮著,有時候,你還會看見那些云朵在對你微笑呢!

仰望天空,會使你忘記所有的煩惱,會使你很快樂!

天空的云日記(篇2)

今天上午的第二節(jié)課下,我趴在陽臺上,沐浴著燦爛的陽光,機(jī)緣巧合、興致勃勃地觀看了一場有趣又奇妙的“天空變臉記”。

一開始,天上的太陽公公陽光四濺,魅力四射,大地仿佛鋪了一層金子似的,金燦燦、亮閃閃的。可忽然,白云弟弟奔了過來,把太陽公公圍成圈,找太陽玩。這下可好,陽光被擋住了,大地瞬間感覺失去了光澤,又黑又暗。同學(xué)們奇怪地問:“咦?太陽不會沒交電費,停電了吧?”可能是太陽公公聽到了這番話,它懊惱極了,生氣地推開白云弟弟。頓時,四周又變得明亮起來,明媚的陽光照得我們身上暖洋洋的。

似乎白云弟弟也被染上了“變臉病”,一會變成展翅飛翔、無憂無慮的'小鳥,一會又變成高貴優(yōu)雅、潔白如雪的白天鵝,一會又變成外殼堅固、正在前進(jìn)的坦克,可真是一位高級變臉王呀!

正當(dāng)我陶醉其中,想象無限時,“叮鈴鈴”,上課鈴響了,我的課間十分鐘“天空變臉記”旅程也結(jié)束了。該回班上課了,再見!

天空的云日記(篇3)

夏天悄悄的逝去,秋天悄悄來臨。

有人喜歡秋天的花朵,因為它開得那么美麗;有人喜歡秋天的楓林,因為它變的那么紅艷;有人喜歡秋的田野,因為它五彩繽紛。

但是我卻喜歡秋天的天空,因為它那么樸素,那么迷人,它是秋天最美的風(fēng)景。秋天的天空是蔚藍(lán)的,即使有一只小鳥飛過,也可以看得清清楚楚???!這里飛來一只麻雀;那里又飛過一只白鴿……小鳥們在天空中留下美麗的印痕。

秋天的云彩是潔白的,有各種各樣的形狀。

看!這里蹲著一頭威武的獅子,那里又跑過一頭兇猛的老虎,遠(yuǎn)方還有一條長長的白龍在游戈……

啊,好美呀!這秋天的天空!

天空的云日記(篇4)

既然海風(fēng)將我擠到了浪尖

我便坦然接受

我所要的是

海闊天空

在歲月的輾壓下

生活也許會很沉重

一抹晚霞幾處殘照

日子被擠得干燥

但我是熱血的青年

從來只會勇往直前

那么

酒吧緋紅的黎明當(dāng)做

刷白的起跑線吧

就在車輪的翻滾中體味

生命的涌勁吧

就從夜晚的思考中大撈

那一方浩淼的星群吧

即便失去瑣碎時光甚至

冷卻逢花的盛開

我仍然充滿著希望

夢想

是藍(lán)天下最耀眼的光芒

我絕不容許滾燙的淚

澆滅了燃燒著的希望

因此悲哀來臨之前

我已打點行囊策馬揚(yáng)鞭

兼程遠(yuǎn)方

多年后會把得

在似水的年華里

我曾在青春之顛

唱響激情的歌

我要那海闊天空

我要

那海闊天空

天空的云日記(篇5)

星期天下午,我站在一樓抬頭向天空眺望,準(zhǔn)備觀察天空中的云。突然,我的眼淚在眼眶里使勁兒地滾動,原來是那強(qiáng)烈的陽光刺得我睜不開眼。我拼命地想睜開眼睛,但怎么也做不到,只好到旁邊陰暗的地方去。

透過樹枝,我看見淡藍(lán)色的天空中飄著朵朵白云。那最左邊的云好像一只趴在地上的小熊,前面圓圓的是它的頭,旁邊橢圓形的真像它的身子,多可愛啊!在“小熊”的上方還有一只“小鳥”,那只小鳥好像在試圖叫醒那只正在熟睡的小熊,而那只熊好像還是一副貪睡不醒的樣子。

看了一會兒,我突然發(fā)現(xiàn)那些云的位置也在慢慢地變化。剛才還在樹枝的前面,一會兒便到了后面。我想:大概是被風(fēng)吹的,風(fēng)吹云動。

云的形狀真是千姿百態(tài),有的像羽毛,漂浮在空中;有的像麻雀,隨著風(fēng)的吹動在天空中自由自在地飛翔;還有的像狗,在追逐打鬧;像棉絮,在空中飄蕩;像奔馬,在天空奔跑著……看著這些云,我不由地產(chǎn)生了許多無限遐想。

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天空的云日記6篇


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天空的云日記 篇1

提醒天空-抒情散文精選

茫然無垠的天空,也需要提醒嗎?

拂曉,天空一派靜謐。太陽還調(diào)皮地躲著,月亮依然在值班,天際發(fā)出微弱的亮光,像天空惺忪的睡眼???,提醒天空,它該起床了!

天空聽見了提醒,搖了搖頭,抹了抹臉,倒頭接著睡。

清晨,公雞從窩里走出,一躍上圍欄,清了清嗓子,開始打鳴了。天空聽見鳴聲,慌忙地將太陽拉上來,自己刷洗去了。剛升起的初日將天空映得紅通通的。

天空刷洗好了,闊步走了過來,把太陽拉到高處。但是他卻忘記了將月亮放下去。這下可苦了月亮。于是,在我們做早操的時候,偶然抬頭,猛地發(fā)現(xiàn)天幕上日月同在,相交輝映。

天空,快來把月亮帶走吧!

過了一會兒,天空聽見了提醒,猛一抬頭,急忙過去安撫月亮,把月亮送回家休息去了。

中午,太陽在空中射出熾熱的光芒,將整片天空照亮了,一絲陰暗不留。人們揮汗如雨,在城市里快步穿行。大地被烈日烤得無比炙熱,人們叫苦不迭:這天氣怎么這么炎熱啊!

天空,快下場雨讓大地清涼一下吧!

天空側(cè)耳傾耳而聽。它把家里的花灑放在云朵上,按下了開關(guān)。云朵被花灑壓得喘不過氣來,臉色變得烏黑了。雨點從天上落下,幫大地降了溫。人們安然地躺在床上,伴著淅淅瀝瀝的雨聲,進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

天空的云日記 篇2

貓的天空之城-周記500字

口語考試,體育考試,音樂美術(shù)會考,中考一個個都接踵而來。面對初三繁重的學(xué)習(xí)壓力,我找到了我的心靈休憩所貓的天空之城。

江南,一個院子,一本書,一張明信片,一群朋友我們是一家書店,更是一個明信片主題店,我們只販賣自己設(shè)計的天空之城雜物,我們只想販賣美好。這是這家店的自我介紹。

貓的天空之城是平江路上轉(zhuǎn)角的一家賣書,賣奶茶,賣特色的一家店。初來這家店,一股濃郁的奶茶味撲鼻而來,在這種環(huán)境下讀書應(yīng)該是一種享受吧。店里人很多,但很安靜,每個人都在找屬于自己的天空之城雜物。

找到一個靠窗的位置坐下,喝著一口溫?zé)岬哪滩?,望著平江路上的綠樹碧水,從大自然中感受生活的美妙。捧著一本書讀起來,靜靜地去品味著書中的真諦。讓我的思緒從紛繁瑣碎的世事糾纏里脫身而去,感受到一種心神安逸,怡然自得的美,于是一顆苦于世俗的心便塵埃落定了。

看累了,就拿起一張別具韻味卻獨一無二的明信片,工工整整地寫下自己的煩惱和對未來的期望,寄給未來的自己。頓時感覺心情舒暢多了。

我想,我的心靈休憩所就是要這種特色,這種與眾不同,這種清新脫俗;要的就是一個人靜靜地品味書中的真諦顯然貓的天空之城做到了。

雖然去的機(jī)會越來越少了,但那里的味道我依然記得,淡淡的。那些書,那些明信片,那些風(fēng)景永遠(yuǎn)在我心中。貓的天空之城,我的心靈休憩所。

江南,一個院子,一本書,一張明信片,一群朋友我們是一家書店,更是一個明信片主題店,我們只販賣自己設(shè)計的天空之城雜物,我們只想販賣美好。

天空的云日記 篇3

殘秋,黃昏。一縷桔紅斜倚在天邊,久久不愿歸去,我抬頭望,它似乎也留戀這絢麗多彩又讓人無可奈何的紅塵。

自古逢秋悲寂寥,如今,當(dāng)秋天再來的時候,我暮然回首,才發(fā)現(xiàn)這已是我第十三個秋天了我不愿去想,也不曾去想只是當(dāng)別人問起我多大時,我會毫不猶豫地回答我十二了。但是回答過后,我總會不由自主地問自己,是十二嗎?.

每個人都是完美的漸近線,在趨向完美的過程中,總會留下一些痕跡,伴隨著一些失落。我討厭長大這個名詞,我喜歡停留在屬于自己的那個時刻,屬于自己的那片天空。十三,一個讓人浮想聯(lián)翩的時代,而它留給我的更多的是多愁善感。十三,一個青春洋溢的年華,可是它帶給我的也只是一絲心慌與不安。無論是青春還是人生,都只是一場夢,夢醒了,一切也就隨之消逝了。十三歲的天空,有一些安靜,或許,只有經(jīng)歷過這樣的一段時光,你才能更多地成熟與長大。

十三歲的天空很藍(lán),但是夾雜著一絲絲灰色的云朵,或許,也正是因為這些灰色才襯托出它的美好?;蛟S,就是一些失落,才讓十三歲的天空顯得無比廣闊。

十三歲的天空,更多的是撥開烏云之后的藍(lán)天。

天空的云日記 篇4

聽說很多大學(xué)生常常會有孤獨感

我不知道我算不算,但我肯定知道我是想家的,想那些所有我愛的人,會在睡覺前默默的流淚,因為常會想到老后一個人死去的孤獨,那時,這個世界將會不再屬于我,這些有的沒的壓得我好累好傷心,以至于我常會問我自己這是怎么了,這樣該如何是好?

一個人來到北方,兩年了,今天晚上終于在操場上看到了滿天的星星,我是欣喜的

給我的第一感覺就是又看到了往常在天樓上看到的星星,沉醉一會后,才發(fā)現(xiàn)這是北方不是家里的那片天,看到的不是以前看過的,又更欣喜了,但也想起來家里的親人

原來星星也可以在學(xué)??吹?,在學(xué)校這么久我都忘了原來還沒有看過星星,原來還沒有享受過如此新鮮的盛宴,原來我錯過了很多浪漫的東西,錯過了很多值得回味的地方

這里的星星真的不一樣,自然真的很神奇,會因為不同的天看到不同的星星,但是又會因為旋轉(zhuǎn),相隔很遠(yuǎn)的人們會看到相同的一片天,我希望我的親人能看到,那里有我深深的問候。

今天也會因為星星而變得愜意,美好,還帶有思戀的味道

聽說一個人死后會變成天上的一顆星星,我真的好希望這是真的,我希望我能找到我奶奶的那顆星星,能問她最近開心么?希望她在天上能夠看到她愛的人過的幸福,她也能感受到快樂

從操場出來,本還想看看在校園路上能找到星星么,遺憾的一顆的沒有看到,對呀,操場才是屬于星星的那片天,我真的應(yīng)該多看看,逛逛,我也希望看到我這篇文章的人,可以放下手機(jī),暫時不看電視,不玩電腦,放下繁忙,帶著愜意,走到窗邊,走到寬闊的地方看看星星,最好再帶上自己的親人

我又想媽媽了

吃冰淇淋的季節(jié)到了

四級也快要來了

我真的該靜下心來努力學(xué)習(xí)了

天空的云日記 篇5

灰色的天空,恣意地流著淚。從那急遽的頻律里,我聽得到它放縱的心語。

有多久沒敞開心扉說說心里話呢?難道只是一個“忙”字就能夠開脫?

今天,你略帶悔意的笑容,無聲地浸在眉梢,從那里,我看到你不舍的關(guān)愛和疑惑。

其實,這座眾人景仰的大廈并不是我最向往的土地。在我的辭典里,它是一輛破敗的公交車,是最不堪的交通,它緩慢著,轟鳴著,擁擠著,衰頹著......為什么一定要登上這輛車,為什么一定要追趕它,為什么一定要在這里消磨我的心智?這繁縟的秩序雜亂著褪去我怡人的色彩,固化我動感的天籟.....我的心不可避免地滄桑著,也許終將嶙峋成遠(yuǎn)古的沙城;我的感覺不能停止地遲鈍著,也許終將水蝕成石灰的鐘乳。埋在那些公文里,我等呀等.....是你,如果沒有你雙手的召喚,我絕不這樣的等待。既然選擇了等待,那么就,等待....

既然必須要從那片等待的荒漠里過來,我決定不再埋怨。

我不埋怨,是因為我知道你也在等待。而且--你把自己的心打造成一條窄窄的舢板,只為了要吱吱啞啞地渡我向夢的那一端,你用寬厚的背為我搭窄窄的橋,只為了要輕輕松松地引我向堅實的岸,你用全部的熱情印一張窄窄的船票,只為期盼我能開始一段美好的航程....

我多么想和你面對面地站立啊,同一年齡、同一閱歷、同一高度、同一方向,無所顧忌地迎接陽光、流嵐和風(fēng)霜。而我卻那么渺小,只能在轉(zhuǎn)身的剎那回味你含情的目光,只能在夜晚偷偷復(fù)習(xí)你手掌的余溫。這樣就夠了嗎?我問自己。也許是的,夠了。那么我又該怎樣呢?于是--

任自己陷在繁縟的公文里,任它銹蝕我靈動的筆尖,這樣我可以離你的身體更近呀;任自己耽在生活的拼爭中,任它磨折我易感的心靈,這樣我就會離你的靈魂更近。

但是累啊。

夢,破碎了,開始雜亂無章地鋪陳在日記的角落,心只能忙忙碌碌地機(jī)械地在車床里跳成嚴(yán)整的零件。我猶豫著,可又告訴自己,現(xiàn)實的風(fēng)無論朝哪個方向吹都吹不出完美的圖景......

我想把自己設(shè)計成一棵不尚浮華的樹,用綠,用陽光透過我的斑駁的光影,旖旎你嚴(yán)謹(jǐn)而規(guī)整的人生。

可我還是太年輕呀,還是做了飄蓬,還是找不準(zhǔn)自己的坐標(biāo),還是帶給你牽掛與紛擾。但是,請別懷疑我的感情,別說讀不懂我的夢。

我的心弦太細(xì),你的樂譜太恢宏。那些與空氣的共振怎能填加進(jìn)去?所以寄情于虛擬的世界,把夢囈裝進(jìn)漂流瓶投進(jìn)茫茫的海洋.....

我的心結(jié)系了又解,解了又系。系的是我漫無目標(biāo)的手,解的是你寬容摯愛的心。這條路是我決定要走下去的,求你別再流露悔意。而且,這樂章已經(jīng)開始演奏了,別再想回到序曲,因為誰都已經(jīng)回不去。

窗外的雨依舊嘀瀝,嘀瀝的是天空的日記....

天空的云日記 篇6

喜歡平靜的生活,寧靜的環(huán)境,這些都會讓我習(xí)慣看著頭頂?shù)乃{(lán)天,任思緒遨游。

午夜的天空,朦朧,靜謐。清晨時的柔情似水。晌午的熱情奔放。夕陽未近,正午遠(yuǎn)去時卻屬我獨愛。

憂傷,憧憬,寧靜。每每此刻,最能使我安靜下來,也最能投入。拄著頭:深邃的藍(lán),寧靜的白,恍若仙境的美。全部身心都沉浸下來,思海一點一點變得充實(至少在那一刻和下一刻是的)。

眼前的.這片天空,寧靜而憂傷,總是容易勾起曾經(jīng)往事,不能自已。

那深邃的藍(lán),恍若夢魘般吸走你的靈魂。

一直鐘愛的深藍(lán)色,那么優(yōu)美卻總是也讓我在這美麗中憂傷。寂寞而又孤獨。也會有恐懼滋生著。矛盾的深愛著,又矛盾的害怕著,也會不知所措在這互相矛盾自得其樂!當(dāng)然我是不會承認(rèn)自己會有受虐傾向的。

徐徐的風(fēng),會讓你瞬間的慵懶下來。站著,靠著或躺下來。

回過頭尋找微風(fēng)的蹤跡。

恍如另一個世界,仿佛從頭頂把整片天空一分為二。一樣的深邃,同樣的慵懶卻并不憂傷,輕松,未有過的輕松。

一直在意著前方的美景或沿途的風(fēng)景。因為未知,因為期待,因為正在觸摸。

卻忽略了身后的世界。

不是懷舊。只是前路漫漫,或磕磕碰碰,或彷徨或漫漫未知,不如停下來,看看來路。

有的時候我們都走得太快,忽略了身邊的人和事。不用太急,停下來,看看身后,也許你欠一個微笑。

鐘愛的深藍(lán)色,同樣也鐘愛這憂傷。卻并不孤獨,因為擁有這整片的天空。

天空日記錦集


寫周記時需要注意哪些?周記寫作是一種記錄自己當(dāng)時想法的方式,相信大家應(yīng)該對周記都不陌生吧,編寫有趣的周記可以讓我們更好地了解社會的多樣性。這份“天空日記”是我創(chuàng)新思維的體現(xiàn)希望您會喜歡,記得將此頁加入收藏以利日后查看!

天空日記 篇1

回望十六歲的天空,我有太多的感慨?;厥资鶜q這一特殊的成長時期,我感到它就像一首歌——一首難懂、難唱、難學(xué)的歌。

十六歲的天空,沒有了綠茵場上的摸爬滾打,沒有了“車”“馬”“炮”“足”的苦思冥想;告別了雙休日的休閑時間,告別了節(jié)假日的歡樂時光。本想再一次擁抱起蒙上灰塵的足球,走進(jìn)黑白對弈的世界;本想看一看好萊塢大片,松弛一下緊張的神經(jīng)……可是,十六歲了,上初三了!父母的苦口婆心的叮嚀,親友的殷切的囑托,老師語重心長的告誡,都化成了一道道無形的厚墻,將我們隔離在世界之外,伴隨著我們的只有書山題海,我們只有握著勤奮的槳,以刻苦為舟,在這決定著命運(yùn)的知識的海洋里遨游,遨游,在遨游。

這世界本來就充滿了矛盾——縱然我們失去了很多,可我也得到了很多。生活并不富裕的父母,此時大買“鈣中鈣”、“腦白金”、“生命—號”為我補(bǔ)充營養(yǎng),我體會到了父母對我無私的關(guān)愛;老師臨放學(xué)時總是不忘重復(fù)“回家要好好復(fù)習(xí)”一類的話,我感受到了老師對我們親切的關(guān)懷。有了這些,即使我們失去了很多,我也會說——值得。

十六歲的天空,友情似乎顯得特別,因為彼此都知道大家在一起的日子不會太多了,所以,以前的矛盾到此時也就容易化解了。早晨,迎著朝陽,在林陰道上早讀,打開語文課本,一張紙條悄然入目:“初三了,我們和好吧!”一句短小的話語,融化了多年的冰山,這便是初三,這個十六歲的季節(jié)所特有的友誼的真情告白。

十六歲的天空,我們也不妨在忙中偷得一些閑暇,調(diào)劑一下過于單調(diào)的生活。辯論會上,我們唇槍舌劍,妙語連珠;演講臺上,我們口若懸河,滔滔不絕;詩歌朗誦會上,我們激情澎湃;體育場上,我們騰挪跳躍,生龍活虎。

十六歲的天空,還有許多許多得道回憶的往事。盤點十六歲的天空,往事如煙似夢,令我激動,使我難忘。但我知道,希望還在前方——夢還很遠(yuǎn),路還很長。我將帶著十六歲積累的人生財富上路,迎接下一個激情燃燒的成長的歲月;我將奮然而前行,決不猶豫彷徨!

天空日記 篇2

天空實驗收獲日記

這是我第一次參加“天空實驗”項目,我感到異常興奮。這個計劃旨在讓學(xué)生們了解氣象學(xué),并參加真正的氣象數(shù)據(jù)收集實驗。我們將獲得有用的數(shù)據(jù)并在課堂上進(jìn)行分析加深對天氣和大氣科學(xué)的理解。這個實驗真是太棒了!

我們的實驗開始時間是上午9點,所有參加實驗的學(xué)生都在這里匯集。我們每個人都拿到了用于記錄氣象數(shù)據(jù)的筆記本和氣象儀器,這是用來收集天氣數(shù)據(jù)的設(shè)備,其中包括溫度計、濕度計、風(fēng)速計、氣壓計以及一臺激光雷達(dá)。

我們組織成小組去不同的地點進(jìn)行數(shù)據(jù)收集。我和我的小組成員選擇了一座附近的山丘。當(dāng)我們到達(dá)山頂?shù)臅r候,我們首先記錄了空氣溫度,它大約是10攝氏度。我們還使用氣壓計測量了空氣壓力以及濕度計測量了空氣中的濕度。我們還使用激光雷達(dá)探測了大氣層。

我們很喜歡這個實驗,因為它既有趣又有挑戰(zhàn)。有時天氣變幻莫測,我們不得不適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,這讓我們對大自然有了更深刻的認(rèn)識。

我們在收集了三小時的數(shù)據(jù)之后,結(jié)束了當(dāng)天的實驗。我們再次匯聚在一起,一起分析結(jié)果。我們的老師告訴我們,我們的數(shù)據(jù)將被用于建立氣象研究的模型。他還解釋了氣象學(xué)如何應(yīng)用于天氣預(yù)報。我們學(xué)到了很多新知識,這使我們對天氣的理解更加深刻。

總體來說,“天空實驗”收獲頗豐。我們不僅了解了氣象學(xué),而且還學(xué)會了用氣象儀器收集數(shù)據(jù)以及如何處理數(shù)據(jù)。這個項目也增強(qiáng)了我們對自然科學(xué)的興趣,我們意識到自己可以為研究做出貢獻(xiàn),并成為未來的科學(xué)家。

對我來說,“天空實驗”是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我期待著明年再去參加這個項目。

天空日記 篇3

清風(fēng)徐來,

露珠隨意揮灑。

深陷于泥土的腳印,

印記猶是依晰。

晨光總要蕩漾在

山野之上,

朵朵鮮花,

就此算是綻放了姿彩。

那山的盡頭里,

隱約能望見煙囪四五家。

不知名的鳥兒,

像是歡快起舞。

早醒的青蛙,

還在咕咕呱呱。

抬頭仰望,

天是那么的藍(lán),

云是那樣的白。

也許,

每個喜歡

仰望天空的孩子,

心底都有一個

白云般樸實的夢!

只是那夢里

裝著太多的情感!

沉淀著一個又一個的

秘密童話!

盡管他滿載青春的笑容,

眺望著遠(yuǎn)方自由的云彩。

可誰又知道,

天空底下,

曾經(jīng)也如此

爛漫純情的他!

廣東梅州豐順縣豐順縣湯坑鎮(zhèn)第一中學(xué)高三:萬佛朝宗

天空日記 篇4

8月10日 星期四 晴

我喜歡天空,因為它有著神奇的魔法,可以讓自己隨意的變化。晴天的時候,它是湛藍(lán)的,讓人心情舒暢;陰天的時候,它是灰暗的,讓人心情沉悶。

今天的天氣十分的晴朗的,一朵朵白云就像一塊塊的棉花糖,讓人情不自禁的想嘗上一口,不一會兒,它就變成了其他的樣子,像兔子、小狗、螃蟹等,可愛極了。這片藍(lán)天就像是一張畫布,任由白云在上面盡情的創(chuàng)作。

除了白天的天空,夜晚的天空也讓人如癡如醉。月亮和星星靜靜的掛在天上,把一望無際的夜空點綴的更加美麗,引人無限的遐想。

這樣的天空怎能不讓人喜愛,讓我們一起去探索這廣闊的天空吧!

天空日記 篇5

一直以來,習(xí)慣了一個人獨自走在心路上,用淡淡的筆墨,去勾勒生活中一些素簡的畫面,雖不雅致,倒也悠然自在自得其樂??捎袝r候也會覺得寂寞,渴望融入到身邊這個喧囂的世界中,領(lǐng)略一下世事風(fēng)情,陽光雨露。

可是,這個世界在我們眼里看似繁華熱鬧,其實也隱藏著看不見的激流險灘,稍不留意,就會被卷入世俗的大染缸,再也尋不回當(dāng)初的純真和寧靜。

都說,林子大了,什么樣的鳥都有,社會也一樣,不管是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中,還是在現(xiàn)實的世界里,總會有一些煩惱不約而至,擾亂我們的生活,打亂我們的思緒,破壞我們的心情,也會給我們帶來困擾和疑惑。難道,真的是我們太簡單,無法應(yīng)對這個紛紛擾擾的塵世?還是我們太復(fù)雜,把原本一件不足掛齒的小事在無形中做了夸大,影響了我們的思維和判斷?

一樣的眼睛,有不一樣的看法,有人欣賞花開的美麗,有人卻為花殘而嘆息;有人贊美秋天豐碩的果實,也有人為萬物凋零而感傷。視角不同,看到的景物不同,心里的想法和感受也會不同。同一件事,各人有各人的看法,意見不同,觀點不同,處理事情的方式不同,所造成的結(jié)果也會不同。一樣的耳朵,有不一樣的聽法,一樣的頭腦,有不一樣的想法,造成我們困擾的,往往不是別人,而是我們的處事方法不當(dāng),沒考慮周全,做事之前先冷靜一下,站在對方的角度多去想想,有理說理,想不通的地方彼此溝通,效果會不會更好一些呢?

一個人的天空,雖然也美麗,可是很單調(diào);一個人的陽光,雖然也明媚,可是不溫暖;一個人的空間,雖然很平靜,可是很寂寞;一個人的生活,雖然有規(guī)律,可是沒驚喜;一個人的道路,雖然有方向,可是很漫長。我們生活在這個世界上,需要和性格愛好相合相投的人彼此攜手同行,你給我熱情,我給你鼓勵;你為我加油,我為你喝彩,這樣不管我們做什么,都會更有意義更有信心。

許多時候,我們寧愿被誤會,也不愿解釋。一滴墨,可以污染一杯水,卻難以渾濁整條河。對于別人缺點和誤會,多學(xué)會忍耐,心容乃大,心寬自平,不要為一件事耿耿于懷,糾結(jié)的太深,也會淹沒了自己。一句話,可以破壞一時的心情,卻不會影響我們整個的生活。學(xué)會讓步,學(xué)會釋然,爭的太多,未必就能勝利,退一步海口天空,忍一時風(fēng)平浪靜。

沒有不被人評說的人,沒有不被人議論的事,凡事堅持自己的立場,對的就去支持去擁護(hù),錯的就批評就否定。成長是一種經(jīng)歷,成熟是一種閱歷,一個人,如果連自己的對錯都不能區(qū)分,責(zé)任都不能承擔(dān),錯誤都不敢承認(rèn),有什么理由去指責(zé)別人的不是。成熟的人,不為得而張狂,不為失而痛悲,竭盡心力之后,依然能夠坦然面地接受。成熟的人,不為功成名就而目中無人,也不會為地位低下默默無聞而卑躬屈膝,迎合別人。持一顆平常心,不卑不亢地生活,坦坦蕩蕩地做人,懂得擔(dān)當(dāng),懂得用心去處理身邊的人和事,你會發(fā)現(xiàn),其實生活并沒有我們想象的那么糟糕。

生活不是一種刁難,而是一種雕刻。人生就像一條流淌的河,有平靜的水面,也有波濤洶涌的險灘,,每個人都是生活的舵手,而用來掌舵的,不是你的雙手,而是你的思維。睿智的人看得遠(yuǎn),故不爭;寬容的人想得多,故能忍;看透的人拿得起放得下,故不悲;堅強(qiáng)的人能屈能伸,故不敗。

人生的路,并不能如我們希望的那么平坦,世上的事也沒有我們期待的那樣完美。持一份內(nèi)心的淡泊,接受所有的是與不是,對與不對。人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,溝溝坎坎,那是一種心靈的洗滌,生命的歷練。每經(jīng)歷一件事,無論結(jié)果是好是壞,都會給人以啟迪和幫助。從殘缺中發(fā)現(xiàn)美,從失敗中尋找生機(jī),風(fēng)雨過后,依然是燦爛的明天。

人生的滋味千百種,品嘗到最后,也只剩下無奈和接受。所有的美好都會像花一樣凋謝,縱然內(nèi)心有千般不舍,誰能留住季節(jié)挽回歲月。人生只是一種享受的過程,而不是苦苦尋求一個難以確定的結(jié)果。缺憾是我們生活中的一部分,從我們生命的一降生,就注定要接受生命賜予的所有。能坦然面對生活中的人和事,不抱怨,不摒棄,才是豁達(dá)從容的人生。

水再渾濁,只要經(jīng)過長久的沉淀,一樣會清澈透明;人再愚鈍,只要經(jīng)過不懈的努力,一定能走向成功;事情再復(fù)雜,只要用心去梳理,慢慢就會理出頭緒。沒有過不去的溝,沒有邁不出的坎,我們?nèi)钡?,不是信心,是動?我們丟的,不是志氣,是堅持。

讓心像水一樣清澈吧,給心靈一方寧靜的天空,不浮夸不虛榮,用陽光般的心態(tài)迎接生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。不為昨天而后悔,不為明天而苛求,靜靜地享受生活給予的快樂和幸福,守候?qū)儆谧约旱囊黄I(lǐng)域,無關(guān)塵世,無關(guān)歲月,只是一種善良,一種責(zé)任,一種對生活深深的愛戀。

天空日記 篇6

夏,像一個頑皮的小精靈,趁春睡著時,悄悄地來到世間。雖然夏總會惹出許多麻煩,但夏天的夜晚卻十分迷人。

一個炙熱的夏夜,滿天的星星一閃一閃,像眨著的眼睛,又像一些閃亮的點綴,布滿了天空,使天空增添了艷麗的色彩。

瞧!那是什么?有著淡黃色的光芒,是天上掉下來的星星嗎?不!是一大群螢火蟲,提著一個個小燈籠,在草叢中嬉戲玩耍,與它們一同玩耍的還有夜蛾,它們追逐光芒,尋找著“生命之光”。

當(dāng)然,夏天夜晚最歡樂的就是池塘了!你看!粉紅的荷花結(jié)起了一個但大大的花包,但它遲遲不肯開放,直到夜蛾在它頭上飛舞,它才心花怒放,露出了一個粉嫩的笑臉。你聽!青蛙站在荷葉上唱著歡樂的歌,蜻蜓在一旁伴奏,鯉魚先生拉著小提琴,柳樹姑娘聽了,也彎曲著身子,優(yōu)雅地跳著夢幻的舞蹈。于是,更多動植物們也開始加入這個樂團(tuán):小鯉魚們拿起自己的號角,開始吹奏。夜蛾子們拿起了小鼓,進(jìn)行表演。花朵們跟著柳樹姑娘一起跳舞,天上的星兒也加入了樂團(tuán),就連睡著的動植物們也紛紛開始奏樂。合奏的聲音美妙極了,引來了許多小孩子觀賞,孩子們嬉嬉哈哈,交頭接耳地談?wù)撝瑒又参飩冮_心極了,因為它們得到了孩子的認(rèn)可。

這一切真美啊!我愛你!美麗的夏夜!

天空日記 篇7

人生,最寶貴的莫過于光陰;人生,最璀璨的莫過于事業(yè);人生,最快樂的莫過于奮斗。

——題記

忙碌的華韻子衿終于結(jié)束,然而我也終于鼓起勇氣想要嘗試一下學(xué)術(shù)性的問題,“20xx年學(xué)術(shù)能力提升計劃本科生立項”已經(jīng)開始,躍躍欲試的自己還是抱著不怕死的精神去試試,一直對自己姓氏感興趣的自己最終還是打算立與自己姓氏相關(guān)的話題,說實話對論文的相關(guān)知識完全一竅不通啊,希望這一次的立項對自己的能力會有點幫助,不怕錯,只怕自己不敢。每個人都是在不斷地跌跌撞撞中成長,發(fā)展,然后足夠強(qiáng)大,強(qiáng)大到可以獨當(dāng)一面;強(qiáng)大到不會再躲在別人后面默默地做個觀眾,為什么不自己走上舞臺,當(dāng)個演員?

這周的活動總是格外的忙碌,每天晚上都有活動,對于本科生立項除了心急還是心,但是周三周四晚上都有課,周五的晚上幫小伙伴的部室舉辦了一次活動,負(fù)責(zé)放PPT,其實對于作為手殘星人的自己,個人還是很無奈的,畢竟有時候手殘到蠢哭自己,好吧……只希望自己放PPT的時候不要點錯,千萬不要。

有時候啊,參加一次活動就能獲得不一樣的收獲,大一的時候僅僅是覺得好玩,現(xiàn)在參加活動,或者說舉辦活動,雖然身心俱疲,每次都會是滿滿的成就感。進(jìn)入學(xué)生會,有的時候很煩很累,但當(dāng)自己辦活動需要有人幫忙的時候,會有人來幫你,或許人與人之間的信任就是這么簡單,就在那么一瞬間,你會感到這個大家庭真的很有愛。

今天去買奶茶,碰到學(xué)長,他們?nèi)タ赐麍F(tuán)委羅老師……偶然間提到明年六月份,羅老師就會回來……然后猛然的就想起來,明年的六月份,共事三年的學(xué)長學(xué)姐們就會離開,考研,實習(xí),然后各奔東西……或許還能見到,或許這輩子就再也沒機(jī)會見到了;就像去年的換屆儀式,除了回憶還有友情和愛,一切都只是會化作記憶埋藏在心底深處,人的一生就真的是遇見,羈絆,離別……或許再見或許不見,邂逅過就匆匆離開,遺憾就這樣無情的留給自己……進(jìn)入社會,忙了,累了,老了,就不會有精力再去想這些。

意氣風(fēng)發(fā)的我們,應(yīng)該珍惜眼前的一切想想那些在同一天空下的人,他們都在努力,你所愛的人,你所信任的人,都在同一天空下的不同地方,他們很好,或許比你想象的好很多,所以,帶著祝福好好努力吧,那一方天空,依舊很藍(lán)。

天空日記 篇8

天空真的好美??!前幾天我和我的老叔老嬸還有我的小妹一起去了爺爺家,我們都到地里去幫爺爺干活。到了地里我才知道爺爺?shù)男铱?,我老叔他用推車我在前面拉,我們都很累。我老嬸在家里給我們做飯。

今天的活都干完了,我真的很累,我終于知道在地里的幸苦我下定決心要好好學(xué)習(xí)。我吃完飯又回到了地里去看了看風(fēng)景,那時好像是5:00了,我到了地里一看天空真的好美?。∫幻媸翘?、一面是月亮。我一看太陽還沒落山呢,月亮就上來了,我真弄不明白這是怎么回事?弄得好像是月亮和太陽要大戰(zhàn)一樣。不過真的太美了!我忍不住說了一生哇!真的太美了。

后來我回到了富錦上電腦上查了一下,原來是因為月亮東升西落,它不可能在上半夜一下就到西邊的高空去,他其實在我們白天的時候就已經(jīng)從地平線升上來了。但那時候太陽光猛烈,月亮的光線被掩埋了。我們無法發(fā)現(xiàn)它,就像我們白天不能看見星星那樣。而太陽光弱了一些我們就稍微可以看見了。所以我們在白天才可以看見日月同輝了。

這個世界真是太奇妙了啊!有時間我一定還要多多看一看世界還有什么奇妙的事情。

天空日記 篇9

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抬頭,雖是同一片天,卻有時晴空萬里,有時烏云密布。

晴日使人心靈豁然開朗,陰日讓人心靈陷入谷底。心跟隨天走。

是啊!人的心情也就是跟天氣一樣,陰晴不定。

每當(dāng)天空下起了雨,人們都躲回了蝸居,靜靜地,聽雨哭泣的聲音,像一個人的低鳴低訴,又如淚如滂沱。這時聽雨的人反而能獲得一種平靜與安慰。我想:此時有人一定傷得很痛!發(fā)誓在自己沒受傷之前一定要好好保護(hù)自己。而在屋外淋雨的人,心好似地上濕漉漉的。

其實,我的天空,自小就沒有幾日晴空;我的天空,一直被烏云遮擋!

雨一直下,傷痛和磨難的影子從未離開過,我那被淚水、雨水?dāng)嚭偷囊暰€。每當(dāng)此時,手不自覺地抹趕著從頭頂澆下的雨水。流到嘴角,是一種兌了的酒水,有多醉就有多苦,浸透到心底。

我習(xí)慣了低頭,看城市道路被設(shè)計師涂上光滑灰死的色彩;看汽車四輪從它身上急駛劃壓過的印痕;聽汽車?yán)且话銌杞械穆曇簟<词寡矍皼]有青山綠水,沒有馬兒牛羊奔跑的遐逸,也低著頭不曾離開,地面那張灰頭土臉的容顏。

我怕抬頭,因為始終看不到那片純凈的藍(lán)天,怕冰冷的雨水肆意擊打我那原本蒼白如紙、扭曲的臉龐。

我的天空一直下著雨,淋濕了我緊抱的整個衣軀,顯得更為消瘦憐仃,我的模樣會讓人因為恐懼而不愿接近。倘若嚇壞了世間的路人,豈不罪過!

雨一直下,同是一片天,為何我的天空是不一樣的色彩,我付出過撥云見日的舉措,也未能阻擋過那一陣陣傾盆大雨、或那些斷斷續(xù)續(xù)如淚滴的雨絲,烏云總不為陽光讓道。

我的天空一直下著雨,在好久好久以前就已經(jīng)開始,看來撥云見日只是一個給予人希望的動詞

雨,繼續(xù)下吧!我已經(jīng)習(xí)慣了被你淋的滋味,雖冷、狠狽不堪,也學(xué)會接受了有你的天空,承受著有你的天氣。

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天空日記 篇10

記得少年時,常在雨季,躺在自家的陽臺上,透過防盜窗一根根的鐵棒,對那天空望上一整天,想象自己是達(dá)芬奇或某個不知名的畫家,給那天空著色。

清晨,整個世界都蘇醒了,便畫上幾只麻雀兒利落地飛行,添上幾分活力。沒有陽光是不行的,要讓早起忙碌的人有幾分光,幾份熱,還有幾分動力。暫時讓它先露大半個頭,光不需要太亮,好讓尚在休息的人能在之后保持活力。旁邊點綴上白云,給和我同齡的孩子有把白云想象成萬千物體的靈感。

再過一小會兒,整個世界都忙碌起來了。那光,要畫的更亮,更亮些,達(dá)到極度舒適的那種感覺。麻雀也要有飛翔的伴。家鴿繞著圈飛行,累了就聚集在屋頂上來一段中場休息。大雁覺得熱起來了,便往北飛。飛機(jī)劃過天空,四處尋找它要畫在哪。應(yīng)當(dāng)在云后,露一個頭出來,讓乘客的親人朋友有目送的機(jī)會,卻不至于傷感。別太討厭離別,他們總要回來的。

正午,睡覺的好時光。人們有風(fēng)扇,有竹席,再毒再辣的太陽光也不用擔(dān)心。人們是堅強(qiáng)的,總可以忍受住一切。畢竟還是要給植物們賴以生存的陽光,才讓世界美麗,才讓農(nóng)民有好的收獲。

到了傍晚,調(diào)色暗一些,這是從活躍到休息的過渡時間,一刻也不可放松。太陽是橙色的,如清晨一般,要露大半個頭。鳥兒就不畫了,它們飛了一天,也要休息。

夜晚到了,奇妙的一段時間?;液诘奶炜罩性铝烈@得分外明亮,它身負(fù)重任,寄托著游子深深的鄉(xiāng)思。沒有星星,只有遠(yuǎn)處的霓虹燈一閃一閃。

我突然想到了什么,喃喃:“雨季怎么能沒有雨呢?莫大的遺憾啊!”

耳旁傳來母親的訓(xùn)斥:“雨什么雨?快去睡覺!”

沒錯,是時候休息了,我這個“達(dá)芬奇”,要在自己的夢中繼續(xù)點綴別人夢里的天空了。

天空日記 篇11

童年是轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又永恒的夢境。這曾經(jīng)看到的后半句話套用在童年身上,真是再適合不過了。

如果說童年的回憶記憶猶新,那么一定是含有水分的美好的話語。事實上,誰都不可能記得十二年來的所有的點點滴滴。這些話寫在作文中是漂亮的句子,然而其中包含的其實是撲朔的美好夢境。

所謂童年,不會只是一兩件事情就能代表的。它現(xiàn)在是個模糊的影子,留給我的卻是一個美麗的夢境。經(jīng)過時光之輪的磨練,我只知道那其中所發(fā)生過的許多事情,是美好的、令人愉快的。我只需知道這些而已,我不會用某件事情來定義了童年,因為童年會在將來的某個時段延續(xù)、永恒。童年猶如流水中的鱒魚,不會在某塊石頭邊停留,而是會潛游地繼續(xù)前進(jìn)。

而在我十二歲的天空里,云朵已經(jīng)飛翔到了一段七彩旅程的末端,然而馬上就要迎接更加炫彩的旅途。童年自然給我生命的道路增色不少,而在將來,一定會有更溫暖的生活。

環(huán)顧現(xiàn)在,我確鑿是在20xx年留下了許多腳印。1月,電子琴七級考取。4月,家庭博客大賽獲獎。5月,向汶川捐獻(xiàn)愛心。6月,小學(xué)順利畢業(yè)。8月,參加“牽手都江堰,放飛愛心鏈”活動。9月,在浦模開始生活。10月,《彼時的太陽》文集完成。11月,《彼時的太陽》電子書完成。12月,入選綠色家庭。以及等等許多。它們就這樣浮現(xiàn)出來,清晰又明麗地擺在我的眼前。

展望未來,雖然依然是個未知數(shù),而它已經(jīng)在天空里譜好了一曲永恒童年、延續(xù)現(xiàn)在的樂曲。音符蹦跳著前進(jìn),跳過所有我在天空留下的痕跡,然后唱起美麗的歌謠。

我在十二歲的末尾,站在美麗的天空,永恒著我的童年、延續(xù)著我的現(xiàn)在、展望著我的未來。

天空日記 篇12

傷感心情短語:誰能借我一張網(wǎng),網(wǎng)住別離的天空?

一滴淚,

隱沒記憶的斷層。

一只手,

抓不住離去的背影。

躲在狹小的空間,

傷痛自己慢慢調(diào)整。

一句話,

說不出心聲。

一首歌,

顫動午夜的心靈。

冷冷的月影,

飄進(jìn)緊扣的窗欞。

回憶化作流星,

刺破寧靜的夜空。

目光凝成霜劍,

斬不斷曾經(jīng)的笑容。

誰能借我一張網(wǎng),

網(wǎng)住別離的天空?

讓時光停滯在最初的美好。

耳邊回蕩曾經(jīng)的句句叮嚀。。。

天空的日記


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天空的日記(篇1)

天空下的實地-短篇散文精選

顧城這樣說過:我仰望著夜空,感到一陣驚恐,如果地球失去引力,我就會變成流星,無依無附在天宇飄行。哦,不能!為了拒絕這種自由,我愿變成一段樹根,深深地扎進(jìn)地層。是的,腳踏實地固然重要,但千萬不能好高騖遠(yuǎn),只有一步一個腳印地行走,才是成功的關(guān)鍵。

各個成功人士,又何不是腳踏實地,一步一步走向高峰?就姚明來說吧,他小時候長得很高,他父母是籃球運(yùn)動員,也希望姚明也去打籃球。但是姚明雖然高,跑步什么項目的,卻樣樣輸給同齡人。姚明就很有信心地對自己說:只要我每天進(jìn)步一點,腳踏實地地向前走一點,我相信沒有做不到的。付出總有回報,他的第一次成功在于那場上海東方隊和八一火箭隊的對決。后來,他就一步步地走向世界,成為了NBA的球員。姚明用行動告訴了我們,只要腳踏實地,就能取得成功。

天空的日記(篇2)

天空真的好美啊!前幾天我和我的老叔老嬸還有我的小妹一起去了爺爺家,我們都到地里去幫爺爺干活。到了地里我才知道爺爺?shù)男铱啵依鲜逅猛栖囄以谇懊胬?,我們都很累。我老嬸在家里給我們做飯。

今天的活都干完了,我真的很累,我終于知道在地里的幸苦我下定決心要好好學(xué)習(xí)。我吃完飯又回到了地里去看了看風(fēng)景,那時好像是5:00了,我到了地里一看天空真的好美??!一面是太陽、一面是月亮。我一看太陽還沒落山呢,月亮就上來了,我真弄不明白這是怎么回事?弄得好像是月亮和太陽要大戰(zhàn)一樣。不過真的太美了!我忍不住說了一生哇!真的太美了。

后來我回到了富錦上電腦上查了一下,原來是因為月亮東升西落,它不可能在上半夜一下就到西邊的高空去,他其實在我們白天的時候就已經(jīng)從地平線升上來了。但那時候太陽光猛烈,月亮的光線被掩埋了。我們無法發(fā)現(xiàn)它,就像我們白天不能看見星星那樣。而太陽光弱了一些我們就稍微可以看見了。所以我們在白天才可以看見日月同輝了。

這個世界真是太奇妙了??!有時間我一定還要多多看一看世界還有什么奇妙的事情。

天空的日記(篇3)

星期天下午,我站在一樓抬頭向天空眺望,準(zhǔn)備觀察天空中的云。突然,我的眼淚在眼眶里使勁兒地滾動,原來是那強(qiáng)烈的陽光刺得我睜不開眼。我拼命地想睜開眼睛,但怎么也做不到,只好到旁邊陰暗的地方去。

透過樹枝,我看見淡藍(lán)色的天空中飄著朵朵白云。那最左邊的云好像一只趴在地上的小熊,前面圓圓的是它的頭,旁邊橢圓形的真像它的身子,多可愛啊!在“小熊”的上方還有一只“小鳥”,那只小鳥好像在試圖叫醒那只正在熟睡的小熊,而那只熊好像還是一副貪睡不醒的樣子。

看了一會兒,我突然發(fā)現(xiàn)那些云的位置也在慢慢地變化。剛才還在樹枝的前面,一會兒便到了后面。我想:大概是被風(fēng)吹的,風(fēng)吹云動。

天空的日記(篇4)

上學(xué)的路上,天空中鋪出了一道密密麻麻的高積云所形成的“白色地毯”,中午十二點整,高積云開始分散開來,慢慢變大,不一會兒,整片廣闊的藍(lán)天都被鋪上了“黑色的地毯”,整個世界忽然黑乎乎的,仿佛伸手不見五指般。我的心也郁悶了起來,以為今天會下雨時,出乎意料的是發(fā)生了,那一堵高大筆直的云墻忽然破裂開來。這是怎么一回事呢,別猜了是太陽公公用他耀眼的光芒趕走了烏云。霎時間,天空又明亮了起來美麗極了,我的心也敞亮了起來。

通過這次觀察,我覺得世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,這樣就可以體會到大自然中令人贊嘆不已的美妙之處,更好地接近大自然。

天空的日記(篇5)

十七歲的天空沒有眼淚,只有苦澀的回憶。

一轉(zhuǎn)眼初中三年就要過去了,看的黑板上的倒計時,一天一天的減少,初中三年的所有的回憶都在我腦海中慢慢的浮現(xiàn)出來了啊。班主任劉老師是教數(shù)學(xué)的?。〗虒W(xué)還可以吧!是一個比較好的老師,她每天早上會在黑板上寫五道題,每天把題做完,交上去她還會批改。有一回我們同學(xué)把一張標(biāo)簽,當(dāng)老師給別的同學(xué)講題時,貼在她的身上了,她沒有發(fā)覺。我們也沒告訴她,第二天早上老師就發(fā)火了,在教室里嗷嗷喊,問到底是誰干的啊!沒有人理她。在初中我很少去輔導(dǎo),就輔導(dǎo)過數(shù)學(xué)和英語,因為英語輔導(dǎo)不要錢,數(shù)學(xué)只收我一半錢,剩下那些科,我同學(xué)有輔導(dǎo)的啊!我和他非常要好,可以說是哥們,我就和他借他的輔導(dǎo)資料,抄在一個本上,然后,在把他的輔導(dǎo)資料返給他。這樣我不去輔導(dǎo),我也知道他們輔導(dǎo)什么了,我自然也就會了一些啊!。初中這幾年,我基本都抄他的學(xué)習(xí)質(zhì)料啊。

有一天,美術(shù)老師讓同學(xué)從家里拿來雞蛋,不管用什么方法,讓雞蛋在一米以上的高度往下丟雞蛋不碎就行。我從家里帶來了,吃剩下的碗糕盒,在中間挖個洞,然后在用紙卷個筒,把雞蛋放在紙筒中間,紙筒兩邊我還放上了兩個大紙風(fēng)箏,來減少裝雞蛋的盒落下的速度。我看見別的組,都失敗了??!輪到我們組了,糟糕我忘拿雞蛋了,正好我組有個女生拿雞蛋了,她把雞蛋放在桌子上來回滾的玩。我說雞蛋借我用一下,她卻說別把它的雞蛋弄碎了,我說碎了,我給你買一個行了吧!最后她把雞蛋給了我,我照我的想法去做了,我成功了,雞蛋沒碎,我們組贏了?。∵@時我們組的成員給我鼓掌,然后全班都給我鼓掌,這是我第一次有人為我鼓掌,并且我們組的成員還有女生,有女生為你鼓掌,可以激發(fā)你的斗志,那時的感覺無法用語言來表達(dá)啊。

初中老師經(jīng)常說:早戀就像一棵棗樹上的棗子,不過它是一個雖然外表紅了,但是它內(nèi)部卻有蟲子,最好別那么早搞對象,因為你們都沒成熟。

這句話根深地步的印在我的心里了啊!因為我想高中可能會有適合我的啊。可是卻發(fā)生一件戲劇性的事情,就像電視里演的那樣,我遇見了她,我的世界里又多了一個人。那天我回家正好遇見了她,我就和她閑聊天。我看見她手里拿個本子,我就問這個是什么啊!她說這個是什么??!她說這是信紙,我說道信紙!她說就是信紙嗎?我說給我一張吧!她說好??!咱倆做筆友啊!

筆友!什么是筆友啊!她說就是彼此寫信唄!哦!原來是這樣啊!。我看見這上還有歌詞啊!你會唱嗎?她說好啊!我們一邊推的自行車,她一邊唱,雖然沒有白靈鳥的歌聲好聽,但也能聽懂唱什么,我說:大姐人家唱歌要錢,你唱歌要命??!。我推車就跑,她推車就在后面追,一邊追一邊唱。到家之后,就在那張信紙上飛快的寫上了一整篇字,晚上,我出去玩,順便把那張信帶上了。在外面遛達(dá),正好碰見了她。她和我一個妹妹在一棵槐樹下,看見了我就叫我過去,我走到去,槐樹花落了下來,落到了我的身上。一陣輕風(fēng)吃來,淡淡的花香撲鼻而來。她給了我一封信。我剛要想看,她非讓我回家看,我當(dāng)場就打開了,說我是黃瓜。給我起了個筆名,好像叫什么瘦黃瓜,我有那么瘦嗎?我對她說:“我瘦嗎”她說恩??!有點瘦。然后我又說那也不至于把我比喻成瘦黃瓜啊!你看這個字你還寫錯了?。∷谂赃呂男ΑH缓笪野严惹皩懞玫男沤o了她,然后對她說:“你回家看”我那個小妹就和她搶信,她倆就在那兒搶,我就回家了。第二天,晚上我又出來遛達(dá),又看見了她。我們又聊會天,她竟然說:“明天一起走??!我說:“好啊!幾點”她說6:30,哦!那好,明天見。我靜靜的進(jìn)了屋,輕輕的把門關(guān)上。自從有了弟弟,父母就不怎么管我了,我在小屋地下的床上睡,看會書,然后就把燈關(guān)了,開始睡覺了。第二天我起來的很早,吃完早餐都以經(jīng)6:00了然后,我就騎車到道口等她,不一會她就來了,我們就騎著小車向?qū)W校飛快跑去。她的烏黑的頭發(fā)在風(fēng)中不停著隨風(fēng)搖擺,那樣美,一種說不出來的美。初三有作不完的試卷,每天都要不停止的作題,一道數(shù)學(xué)題能講到兩節(jié)課,一看見數(shù)學(xué)題,我腦袋都大了。可一想到晚上放學(xué),能看見她。心里就特別興奮,我們之間好像有說不完的話,和她在一起,有一種特殊的感覺,無法用語言來表達(dá)。

晚上我們手牽著手在黑色的夜里慢慢的走。黑夜好像一個黑色無形的囚牢把我們倆人的心,緊緊的關(guān)在了一起,使兩個人彼此都關(guān)心的對方。坐在一塊石頭上,我們仰望星空,談?wù)撟约旱膲粝肱c理想。有時她會坐在我的腿上,我輕輕著抱著她,生怕她從我懷中遛走。那次我去參加考試,她竟然在家里畫了一幅畫,畫了一個大油桶,后面寫著加油。還寫祝我考試順利,這些都是我考試回來時聽他們告訴我的。那天我在屋里看書,她跑到我家門口喊我,我出去了,她給了我一件東西。那上面還有一條龍,我說:“這個是什么啊!”她說:“這個是情侶鏈?!比缓笏职阉菈K拿了出來,她那塊上面竟然是一只鳳凰。我兩把兩塊合在一起,竟然是一個心形,這個是玉的吧!我說道,她說:“恩?。∥医憬o我買的”晚上我又出去,碰見了她,她以經(jīng)在那里等我呢。走過去輕輕拍她一下,笑著說是不是等我了啊!嘻嘻!你猜呢?這個嘛可不好猜啊!你心里怎么想著我怎么能知道??!我說著對吧!嘻嘻!你說著也有道理啊!手牽著手走在田野里的小路上,路邊草叢里有蟋蟀的叫聲,那聲音忽遠(yuǎn)忽近,今夜是那么寂靜。看!快看!流星!我向她手指的方向看過去。果然是流星?。⊥现L長著尾吧!在星空中劃出一條完美的軌跡。我問她許愿了嗎?恩啊!我許愿了,她說道。快!對我說說,你都許什么愿了??!她小嘴一翹,噓!秘密!不告訴你。那好吧!我就不問了,我們又走了幾步,哇!快看!又有兩顆流星。我心想:今天的流星為什么這么多啊!會不會有流星雨啊!可是后來不知道怎么了,我晚上在找她,她不理我了。并且晚上在也不出來了,我不明白到底我那里作錯了,導(dǎo)致她不理我了。

有一晚上我遇見她,她給了我一張小紙條,讓我回家再看,我沒有說什么,我就回家了。正如我想像中的那樣,小紙條只寫了五個字:咱倆分手吧!我看完……我想不明白,為什么會分。都以經(jīng)這樣了,無法改變現(xiàn)實了。我把小紙條點燃,看那紅色的火焰靜靜著燃燒,我的心隱約有點痛。我躺在床上不一會就睡著了,夢里又出現(xiàn)了她可愛的笑容,她那雙眼睛不停的瞅著我,一句話也不說。突然,她在我眼前消失了。我一下子就醒了過來,哦!原來是一個夢?。≡缟?!我像往常一樣在老地方等她上學(xué),等好常時間她也沒來,我突然想起來了,我們分手了嗎?她一定先走了。在學(xué)校里,我須要作很多的卷紙。初三有作不完的試卷,不停止的寫,大大小小的考試,都壓著你喘不過氣來。黑板上著倒計時就剩下兩天了,時間老人當(dāng)你一不留神時,他就以經(jīng)從你身邊遛走了。唉呀!時間過的真快??!馬上就要中考了。我還沒準(zhǔn)備好了啊!晚上,我坐在窗前,仰望星河。思索著,突然一只飛蛾飛過我的眼前,我眼光一閃。我要成為一只勇敢的飛蛾,不管是火焰還是巖漿我敢飛過去,為夢想加油,中考,我現(xiàn)在準(zhǔn)備好了,就等著考試了。

中考前一天,老師給我們壓了幾道題,然后班主任又給我們買了一些杏,還洗好了。說道吃杏吉歷,考試一定能過。我們男生基本上每人都搶兩個杏,而女生有搶著一個杏,還有一個都沒搶著的??!這時老師發(fā)言了,你們男生也太不像話了,給女生幾個,一人一個,要有紳士風(fēng)范嗎?……晚上回家吃完飯,才六點多鐘。父親就讓我去睡覺去,好好睡一覺,明天好好考啊!父親拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f道。我答應(yīng)了一聲,恩!我會的。那夜是那么的靜!都能聽見窗外蟲兒的叫聲。我瞇上眼睛很久也不能進(jìn)入夢境中,可能是時間鐘在作怪,導(dǎo)致我很久都不能進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我靜靜的瞇著眼睛躺在床上一動不動,就是那么躺著。不久,我終于睡著了。早上,父親把我叫醒了。母親一大早就把早餐做好了,還給我煮了幾個菏包蛋。我就吃了一個荷包蛋,我就去考試去了,父親陪我一起去。在考場外有很多家長,他們都在為自己的子女加油!鼓勵!他們的眼神和我父親的眼神都很相似,都是那種渴望自己的子女在這次考試中能考一個好成績。我看了看表,8:00了。我對父親說道我進(jìn)去了,馬上快考試了。我走進(jìn)大門,我向大門外看了看,父親再向我招手,對我說道好好考,不會的題先別做,撿會做得做。我點了點頭,表示知道了。

第一科考語文,我把前面很快就答完了,看了看作文,有一段話,讓你自己擬題。還有就是一個題目,讓你以這個題目寫一篇作文。我看了看題目,《你心中的一朵浪花》我就用這個題目開始寫作文了,這時外面下起了大雨,我一想到父親還在外面了,我的心靈受到了震憾。我提筆飛書就把作文寫完了。最后一段我寫到:父親您就像燈塔里的照明燈,指引我人生前進(jìn)的方向。您又好像是一棵大樹,我是樹下的一棵小草,您為我遮風(fēng)擋雨,我在您的庇護(hù)下茁壯成長。您不就是我心中的一朵浪花嗎?考完語文,我走出考場,此時雨以經(jīng)停了,在考場外面的家長都在門口盼望自己的孩子從考場出來。我看見了父親,父親看見我就問道考的怎么樣啊!我說:“還可以吧”然后就去吃點飯。剩下的那幾科都考完了,我父親問我你感覺你能考上高中嗎?自我感覺良好。我差不多吧!不出意外應(yīng)該能考上。中考完后,在家?guī)透改父梢恍┗?,又給父親當(dāng)了幾天小工。父親問我這活怎么樣啊!我搖了搖頭說道不好,你以后不好好學(xué)習(xí)就這干這活。我抹了抹臉上的汗,說道好的。沒過多久我的錄取通知書下來了,我拿著錄取通知書給父親看,我笑的說道父親您看,我考上了吧!我父親說道:你要能考上二中該多好啊!我說道:這個也不一樣嗎?考上就行了唄。

有一天,我在外面乘涼,我一個妹妹走了過來,手里還拿的一件東西。對我說道:楊楊讓我把這個東西給你,我一看這不是她那塊的情侶鏈嗎?我問她:“她沒和你說什么嘛!她什么都沒說,就說讓我給你。”哦!沒過多久,她突然找我,借我初二的語文書用。我把書給她找了出來,給了她。在家里我沒事干,就把自己關(guān)在屋里看書。母親不知道從哪里給我借了幾本高中的教科書,母親對我說道:“兒啊!你可要好好學(xué)啊!為了給你借書,我都跑了好幾家,才給你借到的啊!你要是不好好學(xué)習(xí)。都對不起,我給你借的這幾本書”。之后,我天天就在家看高中教材,又把高中語文要求背的課文,我背了幾篇。數(shù)學(xué)我也看了一遍,把里面的定律背了背。化學(xué),物理我也看了一遍。那天我出去溜達(dá),她看見了我,說道你等會,我把書給你,我說:“你用完了嗎?要不在放你那里幾天,反正我也不用啊!不啦!我不用了。說完她就跑回家了,沒多會她就回來了,手里還拿著一本書,那本書就是我借給她的啊!她沒有直接把書給我,反而把書皮給撕了下來。我有點不明白,她為什么這樣做。她說:“我在書皮寫了一段話,不想讓你知道。”我心想不想讓我知道,還寫在我書上。我拿起書一看,我書上寫了很多對不起。我又翻了翻書,在一頁上竟然還寫道:“我愛你。”我正想問她這些是什么意思時,她卻不知道什么時侯走了。

我回到家里,在我腦海中浮現(xiàn)中這樣幾句話:一個是天空中飛翔的鳥,一個是水里暢游的魚,根本無法在一起。雖然我們在水邊相遇,我們彼此都欣賞對方。可是我們無法在一起,天空才是我翱翔的地方,我不能為了自己的快樂,使她離開水域,那樣她可能會不快樂。我不能,我做不到。就在我將要上高中的那天晚上,她找到了我問我是選擇她還是學(xué)習(xí)。我問是否兩者都可以選擇,她說:“只能選擇其一,我想兩者在我心中都很重要,可是這讓我如何選擇??!我抿了抿嘴說道;"我!我!我選擇學(xué)習(xí)。”她聽了這句話后,就向家的方向跑去,我一直看的她的背影消失在黑夜中,我才回家。告別了,我的初戀。告別了,我的童年。

天空的日記(篇6)

為了生命明凈的天空-經(jīng)典情感日志

仗握一盞心燈,踏尋生命明凈的天空。題記

這些年來,匆匆行走在人生的路上,生命,仿若冥冥之中被什么東西牽引著,掌握著,有時,真的感覺很麻木,很疲憊,很困惑,那個跳動的生命還是不是自己?

獨自一人在夜間徘徊,在月光的撫摸之下,我感到了無盡的滄涼。月光下的我,是否還是磨煉萬遍的我?

曾經(jīng),我是多么堅韌啊!

讀師范時,因為身高的優(yōu)勢,身體素質(zhì)贏弱的我,一不小心入選學(xué)校籃球隊、排球隊。

站在特招來的優(yōu)秀的體育特長生隊友身邊,非體育特招生的我更顯得贏弱,為了給學(xué)校爭光,為了不辜負(fù)教練的期望,為了突破自己,體能訓(xùn)練時,隊友跑三公里,我就跑六公里,隊友跳五十個臺階,我就跳一百個臺階終于,我成為了球隊的主力隊員!

也許是我的堅韌感動了老師,我成為每一屆校運(yùn)會的國旗手,并光榮的代表運(yùn)動員致辭!在校運(yùn)會上,我總能拿回乒乓球女子單打冠軍、鉛球冠軍、跳高和跳遠(yuǎn)的亞軍,并為班級的接力獎牌添光彩。

苦練體育,我并沒有四肢發(fā)達(dá),頭腦簡單,當(dāng)部分同學(xué)高呼六十分萬歲的時候,我沒有隨波逐流。

我練舞蹈基本功,參加學(xué)校合唱隊訓(xùn)練

天空的日記(篇7)

有的人想當(dāng)科學(xué)家,我的夢沒他們的偉大;有的人想當(dāng)醫(yī)生,我的夢沒他們高尚;有的人想當(dāng)老師,我的夢沒他們無私……

我的夢想,很簡單,但不容易,我的夢想很渺小,但它一直促使我向前。

兒時的我,很渴望長大,當(dāng)我看到別人穿的衣服心里滿是羨慕,她們的衣服是那么漂亮那么瀟灑。好不容易熬到她們這個青春年華的美好階段,卻又發(fā)現(xiàn)小孩的衣服穿得是那么有精神!

于是,我的夢想就此誕生——當(dāng)一名設(shè)計師,設(shè)計屬于自己的風(fēng)格,看著別人穿著自己設(shè)計的衣服心里難免會泛起一絲自豪感。

天空的日記(篇8)

友誼的天空-初中優(yōu)秀作文

友情的藍(lán)天上偶爾有幾片烏云。

這天是手工課。我完成了自己的作品,想到別人那里去看看,東看看西看看,發(fā)現(xiàn)我的好朋友做了一條船。這是一條木船,但是還挺別致的。我走過去端詳了一下說:可以借我玩一下嗎?嗯,好的,但千萬別把它弄壞了,我拼了好久呢。我興高采烈地拿著它到處跑,仿佛一艘小船在大海上乘風(fēng)破浪。

啊我一不小心撞到了桌角,船隨著我一同沉入了大海??粗敬臍埡。矣种庇謱擂?。這時,我的朋友陰著臉,踏著沉重的腳步走來,劈頭蓋臉地罵我:怎么回事,不是讓你好好保管的嗎!讓你到處亂跑,現(xiàn)在怎么辦啊我低著頭,也不知道怎么辦,只能輕輕地說一聲對不起。對不起有什么用,能把船復(fù)原嗎!

晚上,我認(rèn)認(rèn)真真地做了個小船想明天給他,雖然我知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他原來那條,但我只想表達(dá)一下我的歉意,我不想因為這樣而失去一個朋友。

第二天一早,我就到了教室,只為了能早點把小船送給他。他出現(xiàn)在了門前,我不趕抬頭,看著他的腳慢慢踏入教室,慢慢地他朝我的方向走來,看見了他咧開的嘴角,彎彎的眉毛舒展開來,是一個溫暖的微笑。我終于敢抬起頭來,也回報一個燦爛的微笑。給你,昨天是我的不對,對不起了。我一邊說,一邊把小船遞給他。沒關(guān)系,我昨天也有不對,我不該那么生氣的,我們還是好朋友。

抬頭看天已是陽光燦爛,烏云已一掃而光,遙望那片天空,屬于我們友誼的天空。

天空的日記(篇9)

今天上午的第二節(jié)課下,我趴在陽臺上,沐浴著燦爛的陽光,機(jī)緣巧合、興致勃勃地觀看了一場有趣又奇妙的“天空變臉記”。

一開始,天上的太陽公公陽光四濺,魅力四射,大地仿佛鋪了一層金子似的,金燦燦、亮閃閃的??珊鋈?,白云弟弟奔了過來,把太陽公公圍成圈,找太陽玩。這下可好,陽光被擋住了,大地瞬間感覺失去了光澤,又黑又暗。同學(xué)們奇怪地問:“咦?太陽不會沒交電費,停電了吧?”可能是太陽公公聽到了這番話,它懊惱極了,生氣地推開白云弟弟。頓時,四周又變得明亮起來,明媚的陽光照得我們身上暖洋洋的。

似乎白云弟弟也被染上了“變臉病”,一會變成展翅飛翔、無憂無慮的'小鳥,一會又變成高貴優(yōu)雅、潔白如雪的白天鵝,一會又變成外殼堅固、正在前進(jìn)的坦克,可真是一位高級變臉王呀!

正當(dāng)我陶醉其中,想象無限時,“叮鈴鈴”,上課鈴響了,我的課間十分鐘“天空變臉記”旅程也結(jié)束了。該回班上課了,再見!

天空的日記(篇10)

“神舟十三號”載人航天飛船已經(jīng)圓滿發(fā)射,好奇過他們是怎么在太空中生活的,今天在課堂上,一連串的問題都得到了答案。

下午第三節(jié)課,我們通過直播的方式了解了太空站,而且還看了幾個有趣的小實驗,這只有在失重的情況下才能看到,既神奇又有趣,讓人大開眼界。

首先去參觀了一下太空站,與家里差不多。冰箱、儲藏箱樣樣都有,還可以吃到新鮮的蘋果,50分鐘的天地通話時間,展示了中國空間站工作、生活場景。每一個話題都引人入勝。講解輕松有趣,葉老師還給我們看了在失重條件下的細(xì)胞生長發(fā)育。

在失重條件下,女航天員王亞平的指令下,葉老師左扭扭右扭扭,一邊手臂花圈輕松完成轉(zhuǎn)身,惹的大家都哄堂大笑。失重條件下的水太神奇了,這是地球上看不到的現(xiàn)象,再生水像雨滴一樣懸在空中,還有王亞平做的“泡騰片實驗”,一個大大的水球染上海洋的深藍(lán)色,好像一個美麗的玻璃球,接著在這顆水球中輕松地放入半塊泡騰片,泡騰片一入水,便像一群頑皮的孩子在里面蹦來跳去。

這次“天空課堂”在我們的心里播下一份心向蒼穹的種子,鼓勵著我們?nèi)ヌ剿饔钪娴奈粗碛行貞焉n穹的理想,就會擁有一切皆有可能的未來。

“星漢燦爛,若出其里?!苯裉欤袊教觳ハ赂嗟姆N子。未來,中國航天必將書寫更波瀾壯闊的故事!夢想不會失重,加油!

天空日記


許多孩子都會將一些事情寫進(jìn)作文,作文能夠幫助我們理清自己的思維和邏輯,想要寫好作文可以多借鑒一些別人的優(yōu)秀作品,一篇優(yōu)秀的作文是什么樣的呢?小編推薦你不妨讀一下天空日記,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!

天空日記(篇1)

今天,我和媽媽、妹妹、阿姨一起去野餐。

吃飽喝足后我躺在吊床上悠閑地看起了天上的云。只見那碧藍(lán)的天空中散布著各種形態(tài)各異的白云。有的就像是小狗,忠誠的護(hù)衛(wèi)著它的主人;有的就像是一個花苞,含苞待放,準(zhǔn)備立馬綻開它的笑臉,一鳴驚人,讓所有的人都來欣賞她那美麗的舞姿;還有的像UFO天哪!我沒看錯吧?我再往后一瞧,咦!妹妹她們?nèi)四??再定睛一看,UFO怎么不見了呢?你好。一個機(jī)械的聲音傳來,我扭頭一看,是一個機(jī)器人站在我后面,機(jī)器人后面停著一架龐大的圓形形狀的飛行器傳說中的飛碟。我嚇了一跳,趕緊沒想到就成我一扭頭的瞬間,UFO就已經(jīng)悄無聲息的出現(xiàn)在我面前,機(jī)器人主動地介紹了自己:你好,地球的主人,我叫本374號,我想請你去我們的星球m77星云做客。哇噻!你沒說錯吧?你和奧特曼還是鄰居?我心里念道。一個聲音突然打斷了我的思路而這個聲音的主人正是機(jī)器人本374號的聲音:你錯了,奧特曼只是你們地球人虛擬出來的,m78星云根本不存在。哎喲!奇了怪了,這家伙難道能聽到我的心聲?我的心里又冒出一個問號。是的,你去我們的星球參觀一下吧。好吧。我果斷地答應(yīng)了。

一上飛船,我就看見幾個座位上也有機(jī)器人,他們正在用機(jī)器手不停的敲打著鍵盤呢。我一上飛碟機(jī)門就自動關(guān)閉了并且直接飛出了大氣層。神速??!這是不是人類至今尚未研究出來的粒子推進(jìn)系統(tǒng)???我問本374號。你答對了一半,這用的是粒子推進(jìn)系統(tǒng)的構(gòu)造,這個的材料是光粒子和黑洞合成的。正趁著我們說話的這會兒工夫,飛碟已經(jīng)降落在了地面上,我一邊下船一邊感嘆著這速度真快啊,可是令我感嘆的還不止這些,一座座拔地而起的高樓大廈,直插云霄﹑高聳入云再仔細(xì)一看,我其實置身于一座房子內(nèi)。(之所以能看到屋外,是因為房子全部是玻璃做的)再扭頭一看,一堵人墻在我眼前,他們有著綠色的身體,人類的頭,眼睛是藍(lán)的,手有好幾個,還有蜘蛛一樣的腳。我嚇得大喊一聲:鬼呀!說完,我就暈了過去,醒來時我發(fā)現(xiàn)自己在一個桌子上,手腳身體全部被鐵鏈鎖起來,搞得全身上下都不能動彈,就像一個木乃伊。你醒啦!只看到幾個外星人,正拿著特大號的針對著我的腦袋扎下來。我大喊一聲救命啊!那嗓門都可以傳到地球了。

只聽哎喲一聲,我跌到了地上,跌了一個狗啃泥。原來,只是一場夢。用一個網(wǎng)絡(luò)當(dāng)紅詞形容一下剛剛的情景。真是嚇?biāo)辣緦殞毩?。我喘著大氣說。

天空日記(篇2)

天空之境茶卡鹽湖

嘟、嘟的兩聲火車鳴笛打破了茶卡鹽湖的寧靜,天剛朦朦亮,卻早有游客進(jìn)入景區(qū),我們就是其中一個。

周圍的景色還都很朦朧,太陽露出來了一點微弱的紅光,我們一路小跑,還沒等跑到湖中心,太陽就已慢慢升起來了,所以我們只好停了下來,在那里欣賞這只屬于茶卡的晨曦。

隨著光芒的四射,周圍的景物都漸漸的清晰了,我們順著木棧道徑直向鹽湖的深處走去?;仡^時我看見了很多雕像,這些雕像都是用鹽做成的。眼前是一大片的湖水,湖水清清的,可以看見水底下的鹽層雪白雪白的,湖面平靜的就像是一面大鏡子,把整個天空都映了出來,這就是天空之鏡?。∧青洁降男』疖囋陉柟獾恼找?,緩緩開向湖中心,好像是從太陽駛來的,成就了鹽湖不一樣的風(fēng)景!

雙腳踏入鹽湖,湖水漫過腳腕,清涼得有點冰,隨著腳步的起落,湖水蕩起了一圈圈的波紋,腳底下的鹽晶潔白如雪,踩上去有些硌腳,即便這樣也還是想走的更遠(yuǎn)一些。走著走著你不時會路過一些溶洞,大大小小的溶洞就像是鹽湖的一雙雙眼睛,深邃而美麗。遠(yuǎn)處的湖水和天空交織在了一起,已經(jīng)分不清哪邊是湖哪邊是天,讓人沉浸在這美麗的景色里,仿佛這天地間只有自己,想放聲歌唱,想盡情舞蹈!

時間飛逝的很快,陽光開始變得刺眼了,靜靜的站立在湖中央,看著湖面上自己的倒影,還有被陽光拉長的影子,久久不想離開!

天空日記(篇3)

對于我們這些尚未懂事的小孩來說,其實都有自己的小秘密,不過,心中的小九九還是被作為父母的你們識破了。還記得以前三年級吃飯的時候,你們突然問我,你有喜歡的人嗎?比如說班上的一些男孩?我很明顯噎了一下,又假裝不知道的問:“什么是喜歡呀?”你們急了,爭先恐后的說:“就是好感呀!”我又裝作不知道:“好感是啥呀?能吃么?”我一邊翻騰著鍋里的牛肉,一邊假裝漫不經(jīng)心的問。你們知道從我的口中套不出什么秘密來,也只好作罷,又不知我是真不知還是假不知。

還有一次,你們讓我出去買醬油,我接過錢,對你們說:“剩下的錢當(dāng)跑路費!”你們不賴煩的揮揮手,忙說“是是是,快走吧!”結(jié)果我買完醬油一回到家,就見到你們拿著班上某男生寫給我的“情書”,心里頗為沉重,半晌說不出一句話。等看到我來了,就揚(yáng)了揚(yáng)手中的紙條,上面寫著歪歪扭扭的大字:“伊冉琪我喜歡你!”我心里竟是一驚,但又裝作云清風(fēng)淡的樣子,輕輕地抽過老爸手中的紙條,挑了挑眉:“尹字寫錯了!”你們則裝作是開心的模樣:“誰家的孩子,這么有眼光!”一場風(fēng)波也因為這樣才過去了。

最后一次,有一位男孩在我生日時送給我一份禮物,你們用奇怪的眼神盯著我看:“你是不是有對他有好感?”我鎮(zhèn)定的答道:“沒有!”你們皺著眉頭:“原來你知道好感這個詞?!蔽已b作看窗外的風(fēng)景,沒有望向你們,。你們仔細(xì)觀察著我的神態(tài),父親捂著水杯的手更加的緊了,母親打毛線的手更加的抖了,似乎千言萬語,又無法言說。

后面,我也就沒啥可以讓你們抓住小辮子的了,其實,也因為長大的我們更加懂事了,也不再把欣賞附加在喜歡與愛的字眼上了。

天空日記(篇4)

關(guān)于天空,在你心事重重的時候或許你會問天空會不會有心事,天空亦是有心事的。天空的心事只有星星懂得,然而我們的心事了。有時候你會羨慕天空羨慕天空的寬廣,更羨慕天空有著能夠懂它的星星的理解與陪伴,然而我們卻只能夠在自己的狹小天空下冥想著自己的心事。換個角度想,為何要羨慕天空了,你亦有只屬于你的天空色彩。接下來要給大家提供的是日記天空600字,希望你認(rèn)真看完,會對你有幫助的!

天空日記(篇5)

昨天下午放學(xué)時,天空的烏云越來越多。那時我正在做值日。做完值日,我看見小鳥飛的`很低,三歲小孩都可以抓到了。

正在下雨時我看見本來車水馬龍、川流不息的行人、客車都少了很多。以前五點多都不用開燈,但現(xiàn)在許多商店、家里都要開燈了。雷聲越來越響,閃電越來越快,燕子越飛越低。樹木被風(fēng)吹的東倒西歪,許多剛栽的小樹都被吹斷了,樹葉被吹的無影無蹤,雨水打到地上,許多淺水洼被打起一個個水泡來。這時真是電閃雷鳴,風(fēng)雨交加。

雨慢慢地變小了,雷聲也慢慢地小了,閃電也慢慢地少了。下完雨后,空氣變清新了,天空掛著一道五顏六色的彩虹?;ú輼淠径甲兊酶哟渚G了。

天空日記(篇6)

在路上徑直走著,低著頭,有點兒沮喪。腳下的石子路已然不那么齊整了,好多鵝卵石已經(jīng)起不到按摩腳底的作用了,只是在那里,亂亂的存在著,阻隔著。不過,路邊的垂柳倒甚是多情。涼亭中,垂柳下,石階上,夕陽的最后一縷余暉,林間偶爾的一聲鳥鳴,情侶間溫情的依偎,輕輕踮起的腳尖,一個個嬌俏的臉龐,嫵媚的背影,都一一裝點著,此時溫暖的校園。心緒已然被感染,悄悄的溫暖,輕輕的走著,并沒有了剛才的抑郁。

抑郁?真的好討厭這個詞。今天上課的時候,老師給我們做了一個關(guān)于氣質(zhì)類型的測試,總共60個題,沒有什么是非對錯,本也無好無壞,可是最后落得一個抑郁質(zhì),而且這個類型的得分明顯高于其他幾種,老師說是典型的這種氣質(zhì)類型,所以還是顯得有些不甘心。朋友安慰我說,這個不準(zhǔn),可能跟最近的心情有很大關(guān)系,過一段時間就好了,可是我還是有些許的不快,無法釋懷。想起了果然曾經(jīng)為了辭去公務(wù)員的工作,跟他的父母交心暢談的那一番話,總是忍不住有一番感慨,無關(guān)其他,只為一種愉快輕松的生活方式。

人,行走,總是要有方向的。生活中,無論是奔跑,還是停留,總要有一個理由,一個奔頭,一個目標(biāo),清晰了,明了了,就奮斗,疲憊了,迷茫了,就停留,這走與停之間,應(yīng)該能夠把握和掌控,便心安理得??墒?,這些日子以來,走走停停,總是沒有一種自然的過渡,每一個腳印,深深淺淺,慌慌張張,像極了小時候的咿呀學(xué)步,偏離了本該具備的穩(wěn)重和成熟,這樣的生活狀態(tài),著實讓我唏噓不已,卻也沒了方向,沒了主意,沒了精神支撐。

想起了十八歲的天空里面,那個喜歡看著天空的女老師,當(dāng)時的年齡,看著這部所謂理想教育的電視劇,心里除了激動之外,還不免羨慕那樣的天空,和那樣的人。淺淺的藍(lán)色,純凈的白色,組合出來的天花板,真的是靜謐,清澈,讓人們的視線不舍得離去。如今,淺秋,咖啡午后,夕陽西下,還是忍不住抬頭,看一看這樣純凈的天空,心里還是感到淡淡的欣慰。悠悠的云里,藏著動人的詩篇,仰望和回首之間,還是忍不住誦讀,然后想起,異鄉(xiāng)的家,和故人。拿不起和放不下的尷尬,堅定和動搖之間的折磨,心里的猶豫和徘徊,回憶里的滋味……種種的種種,一切的一切,都像慢性毒藥,侵蝕著我的,每一個細(xì)胞,每一寸肌膚,每一條不知名的神經(jīng)……

學(xué)著苦中作樂,迷上了黑咖啡,也算學(xué)習(xí)一下,咖啡這種飲料,到底是怎么變得跟茶一樣,成為國飲的。本來想選無糖的黑咖啡,朋友說太苦了,怕我喝不慣,第一次喝,還是選稍微加了一點兒糖的吧。聽了她的建議,買了稍微加糖的黑咖啡,以至于跟了我很久的茉莉花茶受到了冷落。雖然是加了糖的,但還是有些苦澀,反而喝不出咖啡特有的香醇了,似乎還是不習(xí)慣吧。有時候,翻開《平凡的世界》,就會想起來沖一杯淡淡的黑咖啡,情深之處,還會輕輕抿一口,以一副懂得品味的樣子,凝視著這杯小小的咖啡,回味著,書中的情節(jié),有些遙遠(yuǎn)和粗糙的年代,或者是那些素凈悠遠(yuǎn)的文字。朋友說,實習(xí)的時候,覺得很苦,總覺得自己會堅持不住,總想著什么時候能夠偷偷溜走,臨陣脫逃,可是每當(dāng)想到這本書,里面的每一個人,遇到的那些難事,也就覺得自己遇到的困難不算什么了,也算是深受鼓舞吧。是啊,我也是這樣的感覺,跟那個時候是生活相比,我們真的已經(jīng)生活在蜜罐里面了。記得普通話測試的時候,在最后一項即興演講的時候,我還說到了這本書,當(dāng)時還挺激動的。就像黑咖啡一樣,有淡淡的苦澀,卻時時提醒著我,懂得回味,和珍惜,因為那里面,總是藏不住,那微微的香甜和醇厚。

深刻,待續(xù)……

天空日記(篇7)

在暑假的一天,我看了天空之城這部電影。

我為什么要看這部電影?因為我在上如意老師的閱讀課的時候,同學(xué)楊涵羽提議聽一首《天空之城》。聽的時候,我被美妙的`音樂所感動甚至流淚,還聽楊涵羽說也有這部電影,而且很打動人

心,所以我更加期盼著這部電影。女主人公少女希達(dá)少年巴斯。希達(dá)是傳說中的阿普達(dá)的王族公主。從他們家鄉(xiāng)發(fā)的飛船上掉下來的。龍轉(zhuǎn)風(fēng)刮到了轉(zhuǎn)風(fēng)的中心。(所為的阿普達(dá))結(jié)果巴斯和希達(dá)一起念了咒語,最后,阿普達(dá)升到了天空的最高處,回到了家鄉(xiāng)的故事。

電影播放主旋律的時候,我感覺我也在天空中飛,還有一座天空中飛的島,那里有山有城堡。在城堡中心有一片密林,里面有正在忙碌的機(jī)器人……

我想,一部真正好的電影才能讓人身臨其境,發(fā)自內(nèi)心地感受到電影的魅力。

天空日記(篇8)

有的人想當(dāng)科學(xué)家,我的夢沒他們的偉大;有的人想當(dāng)醫(yī)生,我的夢沒他們高尚;有的人想當(dāng)老師,我的夢沒他們無私……

我的夢想,很簡單,但不容易,我的夢想很渺小,但它一直促使我向前。

兒時的我,很渴望長大,當(dāng)我看到別人穿的衣服心里滿是羨慕,她們的衣服是那么漂亮那么瀟灑。好不容易熬到她們這個青春年華的美好階段,卻又發(fā)現(xiàn)小孩的衣服穿得是那么有精神!

于是,我的夢想就此誕生——當(dāng)一名設(shè)計師,設(shè)計屬于自己的風(fēng)格,看著別人穿著自己設(shè)計的衣服心里難免會泛起一絲自豪感。

天空日記(篇9)

我們相信友誼的心有靈犀,相信彼此的誓言會刮過原野漫過山崗悄然飄入對方的心里,相信一切生命都有其存在的意義,并用心愛著身邊的一切,天空依然是那樣藍(lán),我的心也是如此。

歲月徐徐流轉(zhuǎn),光與影的交錯,夜與晝的更替,華麗的時間來去匆匆,生命中的每一個片刻,一場電影、一本好書、一杯香茗,美麗著的一切,都渴望分享其中氤氳的絲絲感動。

我到底還是抓住了幸福的腳步,寒風(fēng)依然在悠蕩,枯葉依舊旋轉(zhuǎn)著落下,仿佛僅有我的心境。

抬頭仰望天空,回味著青春的往事,連空氣里都彌漫著幸福的味道,不由得嘴角微微上揚(yáng)露出一絲微笑。最美的場景,不是旖旎的風(fēng)光,而是有人陪在身旁看風(fēng)景,一起幸福時光……

天空日記(篇10)

童年是轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又永恒的夢境。這曾經(jīng)看到的后半句話套用在童年身上,真是再適合不過了。

如果說童年的回憶記憶猶新,那么一定是含有水分的美好的話語。事實上,誰都不可能記得十二年來的所有的點點滴滴。這些話寫在作文中是漂亮的句子,然而其中包含的其實是撲朔的美好夢境。

所謂童年,不會只是一兩件事情就能代表的。它現(xiàn)在是個模糊的影子,留給我的卻是一個美麗的夢境。經(jīng)過時光之輪的磨練,我只知道那其中所發(fā)生過的許多事情,是美好的、令人愉快的。我只需知道這些而已,我不會用某件事情來定義了童年,因為童年會在將來的某個時段延續(xù)、永恒。童年猶如流水中的鱒魚,不會在某塊石頭邊停留,而是會潛游地繼續(xù)前進(jìn)。

而在我十二歲的天空里,云朵已經(jīng)飛翔到了一段七彩旅程的末端,然而馬上就要迎接更加炫彩的旅途。童年自然給我生命的道路增色不少,而在將來,一定會有更溫暖的生活。

環(huán)顧現(xiàn)在,我確鑿是在20xx年留下了許多腳印。1月,電子琴七級考取。4月,家庭博客大賽獲獎。5月,向汶川捐獻(xiàn)愛心。6月,小學(xué)順利畢業(yè)。8月,參加“牽手都江堰,放飛愛心鏈”活動。9月,在浦模開始生活。10月,《彼時的太陽》文集完成。11月,《彼時的太陽》電子書完成。12月,入選綠色家庭。以及等等許多。它們就這樣浮現(xiàn)出來,清晰又明麗地擺在我的眼前。

展望未來,雖然依然是個未知數(shù),而它已經(jīng)在天空里譜好了一曲永恒童年、延續(xù)現(xiàn)在的樂曲。音符蹦跳著前進(jìn),跳過所有我在天空留下的痕跡,然后唱起美麗的歌謠。

我在十二歲的末尾,站在美麗的天空,永恒著我的童年、延續(xù)著我的現(xiàn)在、展望著我的未來。

云的日記(匯集9篇)


我們特別推薦一篇非常實用的“云的日記”,愿您在本網(wǎng)站中尋找到您所需要了解的內(nèi)容和信息。作為職場人士我們不得不學(xué)會寫各種文檔,關(guān)鍵時刻我們不要忘了范文能給我們帶來的幫助,背誦范文可以潛移默化地增強(qiáng)寫作素養(yǎng)。

云的日記 篇1

“叮鈴鈴”上課了我們陸陸續(xù)續(xù)步進(jìn)美術(shù)教室。

老師把一幅自畫像放到講臺上,(那時我們還不知道什么是自畫像)我正想著:畫中的人是誰呢?真是深藏不露??!正好,有一個同學(xué)說:“老師,畫中的人是誰呀?”大家聽了,紛紛議論。我想:老師的樣子怎么和畫中的人那么像呢?又有一個同學(xué)猜測到:“老師,那是不是你呀!”“當(dāng)然是。如果不是我,那怎么說是自畫像呢?”老師用堅定的語氣說?!半y道我畫得不像嗎?”他又用隨便的語氣加了一句。我看了看畫,又看了看老師想到:畫中的老師的臉上總讓人感覺好像少了點什么。一個同學(xué)發(fā)言了:“我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了,老師為啥畫中的您沒有了額頭上那顆痣呢?”“沒有了痣才帥嘛!”一個人與他爭論道。這話可把我們?nèi)堑霉笮?。沒想到老師又來了一句:“你們笑成這樣,難道沒有見過帥哥呀!”這回,笑聲打成一片都快把屋頂掀翻了。

老師可真是搞笑呀!

自我評價:OK寫得有趣搞笑!

老師點評:文章有語言描寫當(dāng)然好,但是要注意不能僅為語言描寫而語言描寫,在語言描寫中要加入表情、神態(tài)或是動作的描寫,否則語言描寫就很單調(diào)。本文的內(nèi)心描寫也不夠。(指導(dǎo)老師:張春灶)

云的日記 篇2

今天上午第四節(jié)語文課,汪老師笑瞇瞇的對我們說:“同學(xué)們,你們現(xiàn)在的同桌,都是上次調(diào)座位時你們自己挑選的。這樣,好朋友坐在一起,學(xué)習(xí)上可以互相幫助,下課時又經(jīng)常在一起玩。你們說,這樣開心不開心?”

同學(xué)們異口同聲的回答:“開心!”“可是……”汪老師話鋒一轉(zhuǎn),“我們今天要重新調(diào)整一次座位,把你們這些所謂的好朋友要徹底分開……”頓時,教室里鴉雀無聲。這“不幸”的消息,就像晴天霹靂一樣把我們炸昏過去。同學(xué)們的臉“唰”的一下都陰了下來,個個面面相覷,瞪著眼睛,張著嘴巴,半天也回不過神來。

此刻,我的心里非常難受,這簡直就像在一個幸福美滿的家庭里,突然豎起了一堵高墻。再看看我的同桌劇云飛,難受得眼淚都流了下來。是??!和自己最要好的朋友剛當(dāng)了幾天同桌,現(xiàn)在又要分開,這簡直讓人無法接受。

況且,為了好朋友坐在一起不影響學(xué)習(xí),我們還專門訂立了“君子協(xié)定”,約法三章,可這一切竟然馬上就要成為泡影……我心里在不停的念叨:多好的同桌呀,難道我們真的要分開嗎?老天啊,你為什么這么不公?老師啊,您為什么這么無情?我們這不是坐得好好的嗎,為什么要把我們分開?

“快,背著書包下樓站隊!”汪老師的臉上沒有一點兒表情。大家默默地從座位上站起來,個個臉上陰云密布,大家手牽著手,背著書包慢慢向樓下走去。這步子,是那么的慢,下樓反比上樓難;這心情,是那么的亂,就像丟了魂一般……這時,我仿佛看見,同學(xué)們在心里吶喊:汪老師,我們求求您了,不要換了吧,我們才剛剛坐了幾天?汪老師,請收回成命吧,您平時是那樣的慈祥、可親!汪老師,露出您的笑臉吧,這到底是為什么?為什么?

忽然,一個鏡頭在我的腦海閃現(xiàn):昨天的數(shù)學(xué)課上,老師正在講正方體和長方體的體積計算問題,許多同學(xué)們手里都拿著一個花花綠綠的“小魔方”。貪玩的同學(xué)們,拿著“魔方”變著玩著,搶著鬧著,教室里亂哄哄的。老師講了幾次也沒有安靜下來。

數(shù)學(xué)老師生氣了,沒收了幾個同學(xué)的“魔方”,并把這件事告訴了我們的班主任汪老師。??!我明白了。一定是因為這個呀!一定是因為汪老師怕我們好朋友坐在一起光貪玩,而耽誤了學(xué)習(xí)……

這時,我不再責(zé)怪老師,而責(zé)怪我們自己。本來,老師讓我們自己選擇同桌,就是要我們互相學(xué)習(xí),互相幫助,都怪我們有些同學(xué)不爭氣,好朋友坐在一起就得意忘形,不能嚴(yán)格要求自己,老師是不得已才做出這樣的決定。

想到這里,我的心情輕松了許多,臉上露出了笑容……

云的日記 篇3

20xx年7月22日

今天,我國出現(xiàn)了百年一遇的日全食奇觀。

在觀測之前,我了解了日全食發(fā)生的原因:當(dāng)月球運(yùn)動到太陽和地球之間,并且三者處于同一條直線時,月球就會擋住太陽射向地球的光,在地球上投下影子,而地球上處于本影的地區(qū)的人們,就可以看見日全食了。我還準(zhǔn)備了副太陽觀測鏡,以免觀察日全食時灼傷眼睛,且能觀察得更清楚。

早晨,天空上布滿了云,太陽被云層遮住,我們得知,見到日全食的機(jī)會很小了,不由得有些遺憾。但是在八點多的時侯,我們終于守得云開見日食了。我和同學(xué)都挑了空曠的地方準(zhǔn)備觀看。8點多的時候,太陽便有初虧的跡象,每過5分鐘,日食的范圍便擴(kuò)大一些,月亮移動的很慢。但由于是陰天的緣故,太陽若隱若現(xiàn),連買來的護(hù)目鏡也派不上用場,所以我們只能通過看倒影來觀察。

然而在月亮遮住太陽幾乎一半的時候,烏云卻奇跡般的散去了,被遮掩的太陽慢慢顯露了出來。我們連忙拿起護(hù)目鏡來看。幾分鐘后,太陽已經(jīng)幾乎完全被月球遮住了,只剩下彎彎的一道,好似鐮刀。一分一秒過去了,太陽越來越小,而月球的本影卻越來越大。天越來越暗了。

食既以后,月輪繼續(xù)東移,當(dāng)月輪中心和日面中心相距最近時,就達(dá)到食甚。9:34時,忽然,天一下子陷入黑暗,當(dāng)月亮差不多把太陽完全遮住的極短時間內(nèi),太陽斜下方出現(xiàn)了一個亮點,好似一顆鉆石鑲嵌在指環(huán)上,這就是有名的鉆石環(huán)現(xiàn)象。此時,人群中發(fā)出一陣尖叫聲,大家都拿出手機(jī)或是相機(jī),記錄這激動人心的日全食現(xiàn)象,這時的太陽,像一個黑色的圓盤,周圍散發(fā)著光輝,可以用肉眼直接觀察到,這光輝仿佛有多種色彩,將太陽周邊的云層都染成了彩色。

這種狀態(tài)大約持續(xù)了5分鐘左右。

我們感覺到月亮在向東邊移動,太陽的西邊出現(xiàn)了一個亮亮的點。那個點越來越大,很快,陽光就變得很刺眼了。在那一剎那,貝利珠處現(xiàn)了,真是美呀!貝利珠其實就是在天空恢復(fù)光明,月球本影離開的時候,露出的一塊看起來肥肥的光,讓人看得很舒服日全食結(jié)束了。

雖然日全食已經(jīng)結(jié)束了,已經(jīng)消失了,但作為杭州市民的我們,也應(yīng)該滿足了,不僅因為我們看見了520xx年一遇的日全食,身在杭州,住在杭州真是一件幸福和幸運(yùn)的事,難道這些不夠嗎?

云的日記 篇4

首先,民情日記彌補(bǔ)了工作日志的不足,它不是工作日志的簡單羅列,不是事件的堆砌,也不同于個人日記;民情日記來源于日常工作而又超越于日常工作之上,它是在真實地反映社情民意的基礎(chǔ)上,以下派干部在工作中的感受和經(jīng)驗為主,結(jié)合實際去分析和研究下派工作中的問題,是下派工作中的現(xiàn)象和問題的升華,具有較強(qiáng)的思想性和可讀性。一篇好的民情日記對下派干部個人的思想和工作都具有很好的啟發(fā)和指導(dǎo)作用。民情日記直接取材于千頭萬緒的基層工作和豐富的群眾生活,這一特性,使其具有了廣泛的群眾基礎(chǔ)、生活基礎(chǔ)和持久的生命力。民情日記中沒有豪言壯語,沒有空話套話,翻開民情日記,循著下派干部們探索奮斗的思路和足跡,展現(xiàn)在我們面前的是一篇篇體現(xiàn)干群關(guān)系魚水情深的生動素材?!盀?zāi)情查看的感想、引水架電的困惑、脫貧致富的思索、矛盾糾紛的調(diào)和……”,在這些反映著下派干部真情實感和良言佳策的民情日記中,無一不凝結(jié)著他們對群眾的牽掛、對工作的思考……其次,民情日記在緊扣下派工作這一主題的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)了下派干部積極思索和勇于創(chuàng)新的意識,同時也增強(qiáng)了下派干部的自我約束力。記好民情日記,不但要不間斷地完成規(guī)定的篇數(shù),更要對所記載的內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的思考和篩選使之得以升華,記民情日記的過程,對下派干部而言,是一個在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗和自我提高的過程,同時也是一個自我加壓和自我約束的過程。我們對民情日記的要求是:要記一些對工作、對個人的思想進(jìn)步有積極意義的典型的人和事、對增強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力以及加快農(nóng)民群眾脫貧致富有參考價值的建設(shè)性的意見、建議和感想以及對指導(dǎo)農(nóng)村工作有借鑒意義和推廣價值的工作經(jīng)驗和方法。這樣,就能夠達(dá)到培養(yǎng)下派干部積極思索、勇于創(chuàng)新的目的。由于在這一過程中,下派干部對自己的所見所聞會有不同的感受和看法,因而對工作中出現(xiàn)的問題和矛盾也能從不同角度去進(jìn)行分析,非常有利于問題和矛盾的解決。再次,民情日記對于研究分析下派干部的思想狀況、工作狀況以及考核考察工作具有重要的參考價值。民情日記不但反映了下派干部的工作狀況,而且反映了下派干部發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的能力,也反映出了一個下派干部是否具有開拓創(chuàng)新意識,是否一心為公、代表了人民群眾的根本利益。當(dāng)前,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動在全師開展,各團(tuán)場黨委給機(jī)關(guān)和連隊干部統(tǒng)一印發(fā)了“民情日記”,目的是督促各級干部深入基層,開展民情調(diào)研活動。這是一個深入聯(lián)系職工群眾的好做法,它不僅記錄下為民辦實事的點點滴滴,詮釋執(zhí)政為民的深刻內(nèi)涵,而且還暢通了一條知民情、體民意、解民憂的通道,受到職工群眾的普遍歡迎。

但是,一些干部在發(fā)揮民情日記的作用方面還存在一定的偏差:有的認(rèn)識不到位,存在走過場的現(xiàn)象;有的走家入戶少,了解民意不夠;有的只記反映的問題,不管解決問題;有的已把“民情日記”變成了工作日記或作了他用。

筆者以為:開展“民情日記”活動,是為了團(tuán)連兩級干部能更接近基層和職工群眾,能更能直接聽到和了解民聲、民怨,能更能有效地解決問題。

開展“民情日記”活動,就是為了干部走訪、記錄、匯報、反饋、督辦、協(xié)辦基層和職工群眾反映的問題,更好的解決問題。

開展“民情日記”活動,就是為了上情下達(dá)、下情上達(dá),把上級的意圖傳達(dá)下去,把基層的意見和民情收集上來,以利上級黨委以科學(xué)方法有效解決問題。

“民情日記”要把功夫下在解民憂上。對于職工群眾反映的問題能當(dāng)時解決的就不要拖,當(dāng)時不能解決的要盡快制定切實可行的解決辦法;對“民情日記”反映的基層無法解決的問題,黨委要認(rèn)真辦理,排出解決時間表,采取有效措施加以解決;對“民情日記”反映的重大、突出問題要有專人負(fù)責(zé)專項督辦,確保落實。

只有將切實解決職工群眾困難作為開展好“民情日記”活動唯一標(biāo)準(zhǔn),才能使“民情日記”真正成為聯(lián)系職工群眾的紐帶。只有做到信息到一線去采集,職工群眾的呼聲到一線去傾聽,問題到一線去發(fā)現(xiàn),干部的工作推進(jìn)到一線去檢驗,干群關(guān)系才能融洽。只有干部沉下去,民情記上來,調(diào)研的效果才能得到體現(xiàn)。只有“民情日記”真正讓職工群眾得到實惠,黨員干部受到教育,職工群眾才會更加擁護(hù)科學(xué)發(fā)展、主動投身科學(xué)發(fā)展,我們深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動才能有不盡的動力。

云的日記 篇5

那首歌還在循環(huán),我不禁想起我們的過去。我唱著這首歌,為了心靈的回音,大聲高唱

還記得嗎,朋友,我和你的平凡生活。我們都是歌迷,每次為了有足夠錢去買專輯,都會拒絕眼前的美味的零食。當(dāng)錢夠了,我們都會以風(fēng)的速度沖向?qū)Yu店。每次你都會讓我先聽,我說為什么,你只是輕輕地說,因為你喜歡。你告訴我你喜歡聽《朋友》,但我未曾為你買這個唱片。

還記得嗎,朋友,我和你的對話。有一天我問你,如果你有天突然離我遠(yuǎn)去,你還會回來嗎。你慎重的說,當(dāng)然,因為我們永遠(yuǎn)是朋友那時我欣喜了許久,但是,你還是離我遠(yuǎn)去。

那天是個雨天,你獨自撐著傘行走在街道上,發(fā)現(xiàn)一個沒有傘的小女孩在路上尋找迷失的媽媽。你走在那女孩的旁邊為她遮住無情的雨,與她尋找媽媽。走在被淹的路上,你與那小女孩急迫地巡視著周圍,但你們沒有發(fā)現(xiàn)在小女孩腳旁的井。一霎間,小女孩就失足進(jìn)入了那口不起眼的井里,幸好,你抓住她的手。在無人的路上,你拼命抓緊她的手,但長時間地用力,你的體力不支,與小女孩一起跌進(jìn)井中。你抱緊她,著陸時自己卻吐血了。你盡自己的所能把小女孩托上路上,而自己昏倒在井里。小女孩四處找別人求救,后來你在醫(yī)院告訴我真實情況后便匆匆地走了

現(xiàn)在,我在聽《朋友》,想起一幕幕純真且清晰的記憶,怕是夢境一般,輕輕呼吸

云的日記 篇6

我每天都寫日記,可想不到爸爸也寫日記。

一天,爸爸出差了,媽媽也上班去了。我在家里悶得慌,便打開媽媽的抽屜,一本封面特別精美的日記本躍入我的眼窗,看來,這個月我不用買日記本了??晌曳_一看,這本子已經(jīng)用去一半多了。哎,多可惜呀。日記本中間夾著一支圓珠筆,那一頁上寫著兩個大字:“戒酒!”我被吸引住了,字見下面是這樣寫的:“我平時愛喝酒,沒天吃飯時都少不了酒,有時多喝了兩杯,就醉醺醺的了。為了這事兒,我不知和孩子她媽吵過多少回,有時甚至還動起手來。想到這些,心里真過意不去。現(xiàn)在正開展三講教育,我得行動起來,先把酒戒了,如果那天再喝酒,就……”

看了爸爸的日記,我心里感慨萬千,可是還是不相信爸爸會戒酒.半個多月后一個中午,我正在吃飯,忽然聽到敲門聲。媽媽從“貓眼”里往外一看,是爸爸,連忙開門,還慢條斯理地說:“喲,進(jìn)天沒走錯家門吧?”看來,今天太陽是從西邊升起來了。我也好生奇怪,爸爸沒次出差回來,總是爛醉如泥,可今天不一樣,沒有“護(hù)送隊伍”了,莫非真的戒酒了?

晚上,媽媽做了豐盛的晚餐,還按照慣例擺了一瓶“老白干”爸爸見了,嘴“蠢蠢欲動”。我看眼里不出聲。媽媽開了瓶蓋,爸爸的眼睛一下子亮了幾分鐘。媽媽不知道爸爸要戒酒,給爸爸倒了一杯。我急得像熱鍋上的螞蟻便高聲朗誦起爸爸的日記里最后一句花:“如果那天在喝酒,就……”我豎起巴掌做出個要打人的樣子說:“就這樣!”爸爸一聽,眼:“刷”地一下紅到脖子根。他放下酒杯,對媽媽說:“孩子她媽,把酒手起來吧!”媽媽驚奇的問:“怎么,不喝了?”“我戒酒了”

我現(xiàn)在相信爸爸日記里寫的話了,因為他真的戒酒了。

云的日記 篇7

時光過得真快,一轉(zhuǎn)瞬間,那炎熱的夏天已過去,涼爽的秋天又已到臨。古人云:“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時?!蹦憧辞锾斓木吧嵌嗝吹拿利愌?!

在這秋高氣爽的時候,金風(fēng)拂面,桂子飄香。誰不想借此機(jī)會好好一游上海呢!

在秋天,夜晚的淮海中路絢麗多彩。店鋪商廈在耀眼的燈光下顯得格外璀璨多姿,各色的霓虹燈把街道打扮的嫵媚動人。特色小店里掛起別致的彩燈,酒吧里音樂緩緩響起,來上一杯熱咖啡,找個靠窗的位置坐下來,欣賞著窗外美麗的街頭和上海獨有的前衛(wèi)與優(yōu)雅。

在淮海中路上兩旁的落葉使地上鋪上了一條褐與黃相間的地毯是多么美麗呀!梧桐和銀杏露出了偉大的骨骼,它們曾經(jīng)都是在夏日替人遮蔽驕陽,它們?yōu)槿藗儬奚?,而又為人們遺棄。

漫步在淮海街頭,雖然已經(jīng)是秋天了,但是仍車水馬龍,使我全然感受不到秋天的寒冷,感受到的大都是沉靜的歷史感和濃厚的文化氣息。

講起秋天,上海人的特色便是吃大閘蟹、吃長興島的橘子了。當(dāng)然今年也不例外,家里人早已買好了蟹,放到了鍋中用清蒸的方法來烹制是再好不過了!占上一點醋,吃起來回味無窮。

記得秋瑾曾經(jīng)說過:“秋風(fēng)秋雨愁煞人”。我看秋天的景色也沒有如此凄涼,想必是當(dāng)時的腥風(fēng)血雨改變了秋天的美麗,所以這美麗的季節(jié)會變成如此的凄涼!

想到這些,我們是不是更要珍惜這來自不易的美麗。

云的日記 篇8

今天我在寫作業(yè)的時候不不不不,應(yīng)該說是寫日記的時候,因為在上寫日記,我當(dāng)時已經(jīng)寫的很多了,但就在我逐漸放松,準(zhǔn)備在寫幾行的時候,錯誤出現(xiàn)了,我不小心按了返回界面,等我再回來的時候見面已經(jīng)消失了,等我再打開的時候?qū)懙淖忠呀?jīng)全部抹去了痕跡,再也找不到了,我非常的痛惜,非常的惋惜,當(dāng)然肯定有那么一點生氣,畢竟寫了那么多字,一件就消除了。所以我現(xiàn)在寫日記的時候都不敢按別的鍵,怕一按就回不來了,怕一按我這一上午或者1小時的心血就白費了,所以現(xiàn)在我寫日記比較小心,寫完了就提交上提交上就再寫,當(dāng)然如果是在寫完作業(yè)的情況下,但上完課的情況下不會寫得更多。為了我能夠?qū)憹M一萬篇而努力而奮斗,幸福生活是奮斗出來的我愿把我有限的生命投入到寫日記當(dāng)中去,不應(yīng)該說是有限的生命,大概來說就是課余時間,哈哈哈。

云的日記 篇9

海上生明月,天涯共此時?古人就在這浪漫的時候,抒發(fā)自己的心情。而今天的月亮是那樣明亮。

傳說,天上有十個太陽,人們快餓死。水源缺乏,土地干裂。忽然間,來了一個人,拿著弓箭,把天上的九個太陽射了下來,只留下了一個太陽。那個把太陽射下來的人叫后羿。他和一位名叫嫦娥的人結(jié)了婚。后來,后羿去拜師學(xué)藝。遇到了王母娘娘,得到了一顆仙丹,讓嫦娥保管,有一個人聽到了這個秘密,趁后羿不在,去向嫦娥要仙丹,嫦娥逼迫無奈,吃了仙丹,飛上天去,人們知道后,請求嫦娥保佑,所以中秋節(jié)就誕生了。

聽完了這個傳說,我們到了風(fēng)景區(qū),鋪了幾張報紙坐了下來擺一些瓜果,還有月餅。抬頭*,看見月亮被云朵籠罩著,好似躲在云朵里像一位不肯出來的害羞的小姑娘。

不知不覺,時針悄悄地從八走到九,我們?nèi)匀怀两谶@令人陶醉的場面,今天的中秋節(jié)過的真好,我們都很舍不得。

眼望去,看見有一個陰影,難道是嫦娥,正在給我們搖手,好像說:‘’再見‘’。我們就依依不舍回家了。

天氣多云的日記


一天將要結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,需要認(rèn)真地為此寫13篇日記了??靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌?,以下是小編整理的觀察天氣日記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

天氣多云的日記 篇1

暑假的第一天,我和媽媽一起去上街購物。我們走著走著,突然一陣強(qiáng)烈的風(fēng)吹來,樓上的花盆從天而降,掉到了地上。碎瓦片個上了我的.腳,血止不住的往外流,傷口傷口上還沾則會幾粒玉米般大小的小石頭。媽媽不知所措,不只該去干什么好。就在這時,一位出租車司機(jī)看見了,他立刻來我們上車,一路飛奔。到了十字路口,是紅燈車又非常多,司機(jī)不停地按著喇叭,還轉(zhuǎn)頭對我說:“小朋友,你一定要挺住啊,很快到了醫(yī)院了。”

天氣多云的日記 篇2

8月1日晴

本想著早些兒開始實習(xí)然后早些兒結(jié)束,可真沒想到找個實習(xí)單位都那么的難,太遠(yuǎn)的不想去、太近的又不很對口,于是連續(xù)找了三天依然找了一個不很對口的建筑單位,學(xué)巖土的找了個蓋房子的地方去實習(xí),也認(rèn)了,畢竟是實習(xí)、畢竟是提前體驗工地生活,在哪兒都一樣,只要有所學(xué)就可以了。

與單位談好后也不讓我回去準(zhǔn)備準(zhǔn)備直接就直接上崗,始料未及啊~還好項目經(jīng)理不錯,給我找了個“師傅”,他叫高廣州,46、47號樓樓號長,后來我就喊他“州哥”了,嘿嘿,還挺親切。州哥帶我到倉庫領(lǐng)了安全帽后我們便大致在工地上(46、47號樓各樓層及周邊)看了看,稍稍了解了一下工作范圍,之后就是適應(yīng)性的在工地上看看工人們的施工,實習(xí)的第一天就在新鮮的氛圍中結(jié)束了。

8月2日多云

按照約定,我是8:30到崗的,從學(xué)校到工地也就十分鐘的車程(自行車),8點起床、吃飯,之后準(zhǔn)時到崗。漫長的假期過后第一次在早上起床、騎車去做有意義的事情,那種心情想必大家都懂的。由于施工已是后期,什么放線了、地基處理了統(tǒng)統(tǒng)沒有被我看見,唉,小悲劇一下!

見到州哥,他說,“今天你就看看面磚吧,注意所貼面磚的平整度、磚縫寬度、以及面磚顏色深淺的比例是否符合工程要求?!痹谒敿?xì)的給我講解了樓房面磚的相關(guān)知識及再三叮囑注意自身安全后,我奔赴在了施工現(xiàn)場,整個六層24戶型的樓房原來砌面磚的也就四個人,在工人們的手下,打線、砌磚、抹縫一切都是那么的熟悉與簡單。

真想動手試試,可又一想,不在其職、不謀其政,再說還是個實習(xí)生,最好別給工程添麻煩,于是緊遵州哥教誨只是看了看、瞧了瞧哪些地方不符合工程要求并記下方位,之余,什么也沒有做。

8月3日多云

淡去了些許新鮮與好奇,繼續(xù)到單位實習(xí)。前兩天的轉(zhuǎn)、看,到今天終于演化到了實踐,不過不是砌面磚了,是玩兒尺子,嘿嘿,量窗洞尺寸。

到項目部拿到樓房圖紙、領(lǐng)一把鋼尺、鉆進(jìn)正在施工的樓層,一個感覺,迷失方向~跟裝修好了的房子完全不一個樣,不能說是客、臥、廚、衛(wèi),只能說是一塊一塊兒的空間,從主、次、副臥量到客廳再到廚房、衛(wèi)生間,三轉(zhuǎn)二不轉(zhuǎn)的,我了去,暈~根本就不知道哪個方向是北了……

再說說量窗洞吧,才郁悶了,那么大的窗子就一把鋼尺還那么軟,怎么就能量得出尺寸呢,各種嘗試之后才發(fā)現(xiàn),那鋼尺不軟不硬足以量得出窗洞尺寸,呵呵,各種喜悅啊,看看,沒實踐多可怕。

還沒開始高興,問題就又來了,量了四、五個窗洞怎么就沒有一個尺寸在誤差范圍以內(nèi)呢!?各種悲劇啊~打電話給州哥后才知道,原來量錯地方了,窗臺自外向內(nèi)的剖面依次是斜面、平面、臺階,應(yīng)該從臺階下的那個平面開始量,也就是從內(nèi)側(cè)量出的'尺寸要再加上10公分。

8月4日小雨

下雨啦,猶豫了,還去實習(xí)嘛?

捉摸了會兒,還是去吧,畢竟是后期工程,施工都在房子內(nèi)估計也不會受到什么影響。到工程項目部一瞧,大家都在聊天,我的加入,話題就不一樣了,之前大家應(yīng)該在聊進(jìn)修之類的問題,由于我的到來,話題就變成了我的就業(yè)相關(guān)問題了,畢竟是長者,說的話句句在理,受益匪淺對我來說那是必然。

聊了會兒天,州哥說,這是咱們單位的施工安全管理制度,本來你來的那天就應(yīng)該看看的,考慮到你們在學(xué)校經(jīng)常學(xué)習(xí)理論的有點枯燥就讓你先到工地上了,趁今天下雨看看,現(xiàn)在沒用說不定將來畢業(yè)會用得上。于是乎,余下的功夫就又埋頭管理制度的條文里了。

8月5日中雨

朦朧著眼就能聽到窗外淅瀝的雨聲,昨天承諾過了,今天去項目部了解工程施工相關(guān)方面內(nèi)容,如施工組織設(shè)計、計劃、流程、科目等,所以說,即便是有再多的理由不去,也還是得撐著傘去!

盯著電腦屏幕看了一天的WORD文檔,那個無奈啊,回來想想,雖然當(dāng)時很痛苦,但是還是學(xué)到了不少聞所未聞、見所未見的東西至少學(xué)校沒有教過我,還是滿心愉快。

8月6日中雨

汲取教訓(xùn),我在昨天走的時候就請了假,州哥這人真不錯,可能是由于剛畢業(yè),就實習(xí)對今后工作成長影響、意義有更真切的了解和體會,所以對我要求嚴(yán)格,從來不會讓我錯過任何可以學(xué)習(xí)知識的機(jī)會,臨走的時候,他拿了一疊工程上的圖紙,讓我回去沒事兒的時候看看。

就這樣,今天就不用去工地了,在宿舍玩會兒,再翻看翻看圖紙,看看當(dāng)初學(xué)的《畫法幾何》、《建筑CAD》能不能與設(shè)計院的圖紙接軌。研究了研究圖紙,再想想自己的CAD水平,看來今后又有事兒干了,這學(xué)無止境是一點兒都沒有錯呃。

8月7日小雨

到8點的時候,揣摩著要不要起床吃飯,反正下雨,工地是不用去了,起與不起還打架激烈的時候州哥打電話說今天項目部要對46號樓進(jìn)行工程驗收,說是用人很多,讓我過去幫個忙。其實我還真不知道工程驗收是怎么一會事兒,起床、吃飯外加些許期待~~~

到了工地才知道,工程驗收就是檢查工程質(zhì)量的,就我所在工地的房屋來說,就是看看墻體的垂直度、平整度、角度偏差以及房屋的方正情況、樓層凈高等等,可能是項目部的工作人員覺得我個頭比較小,竟然給了我一把內(nèi)外直角檢測尺,所有檢測工具中最輕巧的,于是,今天一整天的工作就是測量房屋墻體直角的角度偏差并做好標(biāo)記了,尺子很人性化、很好用,沒用過的可以百度一下。

8月8日多云

由于昨天在工程驗收的時候一不小心說到在學(xué)校只學(xué)理論知識,現(xiàn)場的工具基本上都不會用,那資料員小鄭就表示在我實習(xí)期間讓我把工程上要用到的基本工具都讓我試一遍,這下好了,今天州哥讓我跟著工人師傅到43號樓看打50線,因為打50線要用到激光安平儀。

見到激光安平儀后才發(fā)現(xiàn),原理和水準(zhǔn)儀等都差不多,只是個頭小了點兒而已,就不到70cm高,高度一次調(diào)好,主要工作就是完成調(diào)平工作,之后儀器打出一道紅外水平線,直接沿著水平線打墨就可以了,動過手之后覺得這玩意兒科技含量的確很高,但是使用倒是一點兒都不麻煩。

8月9日陰

終于停了雨,下得都快霉了,本想著到工地的時候一定爬到最高層吹吹風(fēng)或者曬曬太陽什么的,結(jié)果太陽沒出來,風(fēng)吹的人直哆嗦,算了,還是到里面看抹灰吧。

在我看來,抹灰這玩意兒就是一體力活并且不能缺少相應(yīng)的技術(shù),整日頭昂著、手重復(fù)著抹來抹去,如果是我的話,估計堅持不到15分鐘,還要保證不脫皮、不空鼓,表面平整、光滑無抹紋且色調(diào)均勻美觀,哎喲~殺了我算了。

趁工人師傅休息的片刻聊了聊天,他千叮嚀萬囑咐在校一定要好好學(xué)習(xí)提升理論水平、在外一定要能吃苦耐勞增長實踐才干,這樣就算以后不干苦力也不至于什么都不懂,才能贏得上至項目經(jīng)理下到工人們的尊重。

8月10日小雨

依舊下雨,不過今天的工作倒不像這天氣那么令人不爽,測樓層凈高的,剛一聽,小郁悶了一下,以為要拿尺子測,想當(dāng)初拿尺子量窗洞都受不了,更何況這樓層凈高遠(yuǎn)大于窗洞尺寸~~~

之后見州哥拿一尺子大小的東西和一工作簿,原來是激光測距儀啊,太好了,按兩下就解決問題了,跟玩兒激光燈一樣,就這玩意兒我玩兒了一天才上交,嘿嘿,把能測的都測了一遍,不止是樓層凈高!

8月11日暴雨

今天暴雨,打死我我也不會再去工地了,算是放假一天,在宿舍玩兒過去了。

8月12日中雨

43號樓工程驗收,今天沒有再測角,因為那個工作實在是太簡單了,是個男人就應(yīng)該選擇一項體力加智力的活才有風(fēng)度。于是背了驗收所用到工具中個頭最大的一個—靠尺。

靠尺,不知道名字的由來,可能是由于要靠在墻上使用就叫靠尺吧,是用來測墻體的垂直度及估計墻面的平整度的,流程大致是這樣,把靠尺沿墻面放垂直(前后靠墻、左右垂直,有水準(zhǔn)氣泡可觀測),看靠尺沿墻面的垂直偏差是否在5度以內(nèi),若是則合格,再根據(jù)墻體與靠尺的局部間隙估計平整度,按1—5五級標(biāo)注在所測墻體之上,完工。

8月14日小雨

由于下了N天的雨,也正是這雨給我找了點兒活,作為樓號長的州哥逃不掉對工程質(zhì)量負(fù)責(zé),事情也多,今天就特請我?guī)退椴榉课轁B水墻體的具體方位。

這工作想來不難,看看有沒有大面積的濕印而已,可是我該怎么描述墻體的方位呢,46號樓東西兩座48戶、47號樓單座24戶,這有多少面墻啊~郁悶了好半天,用文字描述也太復(fù)雜了吧,一面墻我要寫多少字啊!于是,跑到項目部,跟那個年齡不大的材料員說了下情況,她便印了各樓層的圖紙給我,標(biāo)注一下就OK了,嘿嘿,我是不是很聰明!?

8月15日陰

今天沒有動手,就是在樓層內(nèi)看了看工人師傅們的各項施工,最主要的呢是見習(xí)了一下屋頂防水處理。

在對屋頂坡度設(shè)置、下水管線設(shè)計、女兒墻外高內(nèi)低的施工手段了解之后,特別觀看了防水卷材的鋪設(shè)。據(jù)我觀察,工程所采用的方法應(yīng)該是熱熔法,流程大致是這樣的:清理基層→涂刷基層處理劑→附加層→熱熔并鋪貼卷材→熱熔封邊。

說實在的,第一次見到這種施工工藝,一種不展開卷材邊加熱烘烤邊滾動卷材鋪貼的方法,拿著火槍燒卷材,看著有些危險,工人師傅們還時不時的拿火槍去燒燃料瓶,雖然知道從經(jīng)驗方面不會出事兒,只是更有利于提高燃料瓶內(nèi)部壓力以更好利用燃料,但我還是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

8月16日陰

先引入一個名詞“磚面勾縫”,磚面勾縫是指對磚墻的磚縫或石頭墻的石頭縫用水泥砂漿(也可加顏料)進(jìn)行處理,使其視覺效果明顯,同時也保護(hù)墻體結(jié)構(gòu)。想必都已經(jīng)猜到,今天就是學(xué)習(xí)磚面勾縫相關(guān)工藝。

了解一下施工所用材料、看一看工人們的現(xiàn)場施工,就這么清閑,在近來的這些施工工作中,我也就只覺得處理磚面勾縫最清閑,一手拿一平板托著材料、一手拿一工具將材料搗實在面磚間隙之中,想必這活我是可以不用適應(yīng)就能干得了的。

8月17日大雨

又是大雨,躲在項目部打發(fā)時間,十幾天在一個工地就算不認(rèn)識面子也熟悉,氣氛融洽了、話也就多了。

談了談土木工程的就業(yè)及發(fā)展前景后,他們邀請我去宿舍打牌,我死活就沒去,說看看工程的一些資料,了解一下工程的相關(guān)信息,抱著電腦把工程中非隱私的資料都大致瀏覽了一遍,管理、材料、施工還有部分法規(guī),相當(dāng)多的不明白,問也不太好意思問,只是覺得自己回去該到圖書館去好好了解了解土木及其關(guān)聯(lián)學(xué)科的知識,來提升內(nèi)涵、滿足今后工作需要。

8月18日中雨

焊接,以前總認(rèn)為與土木不怎么相關(guān),今天終于知道自己錯了,因為我今天在觀察樓梯扶手的焊接。從立柱、面管再到橫桿的焊接順序及跳躍式的焊接工藝加上節(jié)點打磨、連接處拋光、錯臺處高度找平等后期處理也不無使我增長見識。

下面介紹一下什么叫拋光,因為州哥第一次給我說的時候,我從骨子里不知道拋光這東東是干什么用的,后來百度了一下,原來,拋光就是利用機(jī)械、化學(xué)或電化學(xué)的作用使工件表面粗糙度降低以獲得光亮、平整表面的加工方法。

8月19日多云

早上接到電話,州哥告訴我說今天他要到市區(qū)取工程圖紙,我就隨便在土地上轉(zhuǎn)悠準(zhǔn)備趁工人們休息時和他們聊聊天,反正沒人管了,一直也有這個想法,今天終于能夠如愿。

恰巧上到四樓,一師傅正在砌窗洞,見到我手里拿著圖紙進(jìn)來以為我是工程上的管理人員,便問我:“這個窗洞部分墻體超出面磚好像有問題,無法砌筑,您看看是怎么會事兒?”呆了我,從來沒有想過我會有機(jī)會替工人們解決工程上的問題,再一想,21世紀(jì)的本科生啊,怎么能夠說“不知道”,仔細(xì)一看,原來是這么會事兒:窗洞一側(cè)凹陷像是鑿過,另一側(cè)凸起像是補(bǔ)添,想必是窗洞在留洞時留錯了位置,之后進(jìn)行了修正,而砌面磚則在修正之前完成就造成現(xiàn)在這個樣子了,拿出圖紙看了看窗洞至兩側(cè)墻體的位置,果然如此,于是告訴那師傅,就按窗洞成型尺寸砌筑,不用管那面磚,面磚回頭再重新貼過。問題解決后還是滿驕傲的自己~

之后就滿是自信的和工地上的工人們聊天,了解他們生活、感觸生存艱辛,卻又是另一番滋味。

8月20日多云

今日,作為州哥的小跟班,幫他拿著筆、紙、尺、激光測距儀等到各單元、各戶找找施工中存在的問題,也就是挑毛病的我覺得,無論如何,留意、留心總有所學(xué),也為今后在工作中應(yīng)該注意什么樣的問題奠定了些許基礎(chǔ)。

至下午,實習(xí)即將畫上句號,留戀的感覺油然而生,心緒再添新愁~再爬爬樓梯、鉆鉆樓層、看看工人們的工作,咀嚼工地生活的忙碌與孤獨,將來,我就是要在這樣的環(huán)境下度過不知多少年的歲月。

8月21日晴

實習(xí)的最后一天,沒有什么任務(wù),就是和州哥酣暢淋漓的聊了好多,他是河南新鄉(xiāng)人,08年畢業(yè)然后就在現(xiàn)在這個單位工作直到現(xiàn)在,他告訴我,剛畢業(yè)一定要吃得住苦,一定要能夠堅持,要勤奮、要動手、要低調(diào)的學(xué)習(xí),更要注意鍛煉自己的交際能力。

臨走了,作為實習(xí)導(dǎo)師,在寄予希望的同時向我提出建議,他說我這人不喜歡說話、也不怎么會玩兒,以后在工作中如果能改變一下或許會更好。體會工地生活,可能和其它行業(yè)有所不同,周圍人際環(huán)境復(fù)雜,上至領(lǐng)導(dǎo)、下至工人,加上突發(fā)事件的確不是很好應(yīng)付,怎樣讓領(lǐng)導(dǎo)賞識、怎樣和同行相處、怎樣讓工人敬畏,有待深入思考、認(rèn)真解決。

上交安全帽、工作簿,實習(xí)結(jié)束、回學(xué)校。

天氣多云的日記 篇3

7月5日 星期五 晴有雷陣雨

下午由趙工程師組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每月兩次,主要交流半個月來各自碰到的業(yè)務(wù)技術(shù)問題,也可事先指定一個人準(zhǔn)備一個方面的課題后作專題講座,這種形式受到大家的歡迎,大家早早來到了項目部活動室。

今天活動內(nèi)容由項目部高工程師講鋼筋混凝土地下水池的防浮措施。前幾天中標(biāo)的造紙廠擴(kuò)建工程項目中,有多個鋼筋混凝土地下水池,今天高工程師的'講座,對我真是個及時雨,在施工中應(yīng)切實加以注意,以防水池上浮事故的發(fā)生。

不是高工程師講解,我也不相信,幾百噸重、甚至幾千噸、上萬噸重的水池,在周圍浸水后會浮起來。其實這與輪船能浮在水面上是一樣的道理。在中學(xué)物理課上學(xué)過阿基米德定律,浸在液體中的物體,將受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排除液體的重力,當(dāng)浮力大于物體的重力時,物體就會浮起。同樣道理,當(dāng)水池外圍浸水時,水池將受到水的浮力作用,當(dāng)水的浮力大于水池重力時,水池就會浮起來。

高工程師從理論和實驗兩個方面作了講解。有一鋼筋混凝土地下水池,如圖1所示,外徑為20m,壁厚為40cm,池壁高5.6m,底板厚40cm,伸出池壁50cm,混凝土墊層厚10cm,直接澆筑混凝土于地基土上,試計算水池上浮的積水深度。

通過計算可知,當(dāng)遇有大雨或暴雨時,如果水池外圍積水高度達(dá)到2.42m 時,水池就有浮起的可能。

高工程師還做了個很簡單、但又很直觀的小實驗,工具是一個洗臉盆、一個敞口玻璃瓶、一把小直尺和少許水。高工程師說,玻璃瓶重量稱得為300g,外圍直徑為9.5cm,浸水1cm時,瓶子受到的浮力算得為0.71N,瓶子上浮的臨界積水高度為4.23cm。

1.將玻璃瓶子放入洗臉盆內(nèi),并徐徐向盆內(nèi)注水,并用直尺測量注水高度。同時觀察瓶子在外圍浸水后的變化情況。開始注水時,瓶子很穩(wěn)定,一點不動,但當(dāng)注水高度達(dá)到4.23cm時,瓶子就浮動了。

2.重做試驗。先向瓶子里注入1cm高的水,然后重復(fù)上面的實驗,由于瓶內(nèi)有水,增加了重量,可看到當(dāng)外圍注水高度達(dá)到4.23cm時,瓶子仍紋絲不動,當(dāng)注水高度接近5.23cm時,瓶子開始浮動了。

最后高工程師總結(jié)說,施工中怎樣防止地下水池上浮事故的發(fā)生,應(yīng)注意以下幾點: 1.池壁混凝土澆筑后,應(yīng)抓緊做好外壁抹灰以及試水工作,盡早完成外圍的土方回填。 2.在土方未回填又突然遇到大雨或暴雨時,應(yīng)用抽水管向池子里注水,增加池子的抗浮重力。當(dāng)水池下面有進(jìn)水或出水管時,應(yīng)使其管道暢通,一旦外圍積水,就可及時往池內(nèi)注放。 工人是企業(yè)的財富

天氣多云的日記 篇4

20xx年5月7日 星期一 晴

對于實習(xí)的地點,多少有些興奮,就是xx公司第一工程公司xx公司,從小就在這個單位的院子里長大,看著它一點一點地隨著時間而發(fā)生的改變,而且我父親還在這里工作了二十幾多年,因此我對于它的情況再熟悉不過了。xx公司靠近鐵路貨站,可能是因為地理位置的優(yōu)越型,涉及的業(yè)務(wù)幾乎都是把從外地運(yùn)進(jìn)來的火車車皮進(jìn)行裝卸,再運(yùn)輸?shù)娇蛻羲璧牡攸c。業(yè)務(wù)很簡單,會計業(yè)務(wù)流程不像工程局所投標(biāo)的項目上的復(fù)雜??偟膩碚f,xx公司就以此為主營業(yè)務(wù)并經(jīng)營至今。

20xx年5月8日 星期二 晴

公司的財務(wù)部門只有一名專職會計,是一位姓林的年輕女會計,因為她也是從xx大學(xué)畢業(yè)的,出來工作也才幾年,因此我們很快便聊得很熟了。我就是跟著她進(jìn)行實習(xí)的`。因為產(chǎn)假不是很長,便挺著大肚子一直工作到現(xiàn)在。雖然我對于公司的情況已經(jīng)不陌生了,但是他還是很負(fù)責(zé)任的利用了整個上午的寶貴時間,向我詳盡講述了公司的發(fā)展歷程、業(yè)務(wù)范圍、部門分工等情況,可能是公司經(jīng)營規(guī)模小,財務(wù)部的出納和其他人員都是其他部門人員兼任的,只有在有工作需要的時候才會出現(xiàn),因此辦公室里固定人員很少。

20xx年5月9日 星期三 晴

今天是實習(xí)的第三天了,實習(xí)并沒我想象的難?;蛟S是我剛?cè)グ?,這幾天一直都沒有做什么很重要的事情,只是幫著林姐粘貼票據(jù)等原始憑證、整理些原始憑證之類。這與在學(xué)校里練習(xí)時粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學(xué)校里練習(xí)時,都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會計憑證的背面;而在這里,都是先將原始憑證按日期擺放在一起,將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有A4大小的原始憑證匯總表上,林姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看,而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿。

在此之前,我一直都以為會計的實際操作會與學(xué)校里老師所教的、我們所見到的一模一樣,我們所學(xué)的知識只是其中的一部分,許多東西并不是所想得那樣一成不變,實際上,書本上的知識只是其中的一種,現(xiàn)實中所需要的會隨著實際情況的變化而變化。

20xx年5月10日 星期四 晴

按照上班時間來說這是最后一天了,雖然一直在按時上班實習(xí),但是會計工作本身就很輕松,加之又是實習(xí)還是一個循序漸進(jìn)的了解、熟悉和學(xué)習(xí)的階段,這些天也就很快過去了。感覺學(xué)習(xí)了好多東西,是從書本上學(xué)不到的,理論和實踐還真是有些不同,還是很高興很有成就感的。

快下班時和朋友聊了一會兒有關(guān)實習(xí)的事情,不少人都在會計師事務(wù)所實習(xí)過一段時間,有些人自認(rèn)為學(xué)到很多東西,也有些人覺得浪費時間的,其實不光是實習(xí),學(xué)習(xí)、上班等許多方面的事情都有兩面性,每個人都有自己的理解,其實關(guān)鍵還是在于自己如何把握!

今天有些累了,要養(yǎng)精蓄銳,下個星期再接再厲。

天氣多云的日記 篇5

9月25日 星期二 陰

今天我的黃豆最高的有五厘米了,最短的也有兩厘米。忽然我發(fā)現(xiàn)最短的那顆豆芽腰有點彎,就用手輕輕地把它的腰板直,就像老師在糾正我們挺直腰一樣。我努力的幫這位豆芽同學(xué)挺直腰,可豆芽同學(xué)非常頑固,我?guī)退χ绷搜?,輕輕地放開手,它把腰彎了下去,我再把它的腰板直,再放手,它又把腰彎了下去就這樣連續(xù)了好多遍,還是沒能把它的腰板直。我心想:看來必須把事情的原因找出來。嗯是少澆水的原因?不對!為什么其他的豆芽兒是直的?正想著,忽然眼前一亮!我大喊:我找到原因了!我找到原因了!爸爸看我這么激動,忙問:什么事這么開心?我斷斷續(xù)續(xù)地說:爸爸知道這棵豆豆芽為什么為什么腰是彎的嗎?看,原來是因為有土塊壓著它!說完,我急忙把土塊拿走。爸爸說:看來你把這件事搞復(fù)雜化了,你可要吸取教訓(xùn)??!

嗯我點點頭,我不會再小題大做了!

不單是這個,最高的豆芽也有異常,它旁邊長著一棵很小很小非常難注意到的雜草,和我們怡園小學(xué)的標(biāo)志一模一樣,是保護(hù)植物的天使嗎?好奇心驅(qū)使著我,不管三七二十一,一狠心,一閉眼就把它給拔出來了,喲,比小拇指的指甲蓋還??!根那么地細(xì),給人一種小巧玲瓏的感覺,真讓人喜愛

9月29日 星期六 晴

我至今還是不明白為什么別的豆芽都十五厘米了,就是有一棵豆芽才四厘米,他們都是同時種的啊~~為什么差別這么大呢?是在暗示我好好學(xué)習(xí)嗎?

現(xiàn)在,我的豆芽已經(jīng)長出來葉子,我發(fā)現(xiàn),每片葉子都不一樣,就像指紋。每片葉子的花紋都這么奇特,摸一下,有點皺皺的感覺,中間有粒毛絨絨的東西。不知是果實還是其他什么東西。我寫作業(yè)的時候,它散發(fā)濃濃的'野生的味道,非常舒服??粗@可愛的嫩芽,心中升起了愛慕之感。

它的根長著很多細(xì)小的絨毛。根底已經(jīng)開始發(fā)紫了,那柔軟的身子在風(fēng)中輕輕起伏著,像在跳芭蕾舞的女孩

泥土里,有些樹枝、小石子跳著舞,唱著歌偶爾幾條小蟲路過泥土,這個簡簡單單的詞在大部分人眼中看來是單調(diào)、無味的,可現(xiàn)在,我覺得泥土是動人的,美麗的,偉大的!

天氣多云的日記 篇6

7月20日 星期四

生產(chǎn)實習(xí)的日子終于開始了,我一直都在盼著它快點到來,在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識如果不能結(jié)合實踐去理解,考試考再高的分?jǐn)?shù) 都是沒用的,那根本不能說明什么,所以我想利用這次生產(chǎn)實習(xí),多學(xué)點在學(xué)校里學(xué)不到的東西,讓理論結(jié)合實際,加深我對土木工程專業(yè)的理解,也有助于以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。

我選擇了設(shè)計院作為實習(xí)地點,這主要是根據(jù)我個人的發(fā)展方 向來決定的,而且在設(shè)計院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的工作,還有機(jī)會下工地了解施工方面的知識。

7月21日 星期五

進(jìn)設(shè)計院實習(xí)可不是一件容易的事,這樣一件復(fù)雜而有難度的事 在日記里就不多說了。終于,我進(jìn)了一家私人承包的設(shè)計院,這里只有八個人,設(shè)計院雖然不大,但聽說接下的工程還不少呢,每個人都有一臺電腦,和我原先想的差不多。很幸運(yùn)的是,我剛來就有地方坐,還有臺電腦用,(后來聽同事說,這里才走了一個搞結(jié)構(gòu)的女孩子,也是建工畢業(yè)的,考取了蘇州一所大學(xué)的研究生)正好我可以在 這里lianxicad制圖,老師說過畢業(yè)設(shè)計的時候要用到,從事設(shè)計這方 面的工作也是必須要會使用這個制圖軟件的,但學(xué)校卻沒有開設(shè)這門課,我很是奇怪,有時間奇怪還不如抓緊時間自學(xué)呢,我從圖書館借了一本cad教程,想利用暑假好好研究研究,現(xiàn)在看來,選擇設(shè)計院 實習(xí)真是太明智了,有那么多老師可以問,學(xué)起來一定比在家里一個 人摸索要快多了!

7月22日 星期六

昨天真是高興的太早了,我的這臺電腦老的真要掉牙了,速度慢 就不說了,最不能容忍的就是死機(jī),這邊我才剛進(jìn)入程序,那邊鼠標(biāo) 箭頭就像給萬能膠粘住了一樣,動彈不得,只能重新啟動,這時候有 一個問題出現(xiàn)了,重啟按鍵的彈簧應(yīng)該是不行了,鍵按下去就再也彈 不回來了,逼得我不得不體罰這臺主機(jī),對其大打出手,拍拍、打打、彈彈,迫使它在外力作用下回彈出來,一小時死機(jī)三回都算客氣的了, 漸漸的我也掌握了重啟的技巧,現(xiàn)在死機(jī)對于我來說已經(jīng)是小case了 除了麻煩點外,也沒什么,我正好可以利用它重啟的時間小小的休息 一下,長時間的面對電腦對身體和眼睛都不好,這也是長期從事設(shè)計 工作的弊端啊!

7月23日 星期天

今天星期天,可以不用上班了,早上睡到自然醒。前兩天因為上 班,起的特別早,因為學(xué)校離上班的地方很遠(yuǎn),要轉(zhuǎn)車才能到,我最 怕坐車,會有暈車反應(yīng),但這樣的痛苦比起難得的實習(xí)機(jī)會,我還是 覺得很值得。每次坐車我會選擇靠前的位子坐,不舒服的時候我就想,等實習(xí)結(jié)束了,我就會用cad,會結(jié)構(gòu)設(shè)計了,一忘乎所以,注意力就 被轉(zhuǎn)移,好像也就不暈車了。

7月24日 星期一

我總結(jié)的經(jīng)驗真的很管用,早上坐車來的時候居然沒感覺到暈車, 因為我一路上都在做著美夢,我通過一個月的設(shè)計院實習(xí),學(xué)會了cad, 學(xué)會了pkpm,了解了建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計的大概步驟,工地也去了不少 次,看見工人們?nèi)绾未驑?,如何綁扎鋼筋,如何支模板,如何澆筑混?土......想著想著就到了該下車的時候?,F(xiàn)在說是美夢,但我相信在不 久的將來,一定會美夢成真的。

今天,我照著那本借來的cad教程操作了幾個簡單的命令,l是畫直 線,e是刪除,s是拉伸,t是修剪,c是復(fù)制,m是移動......繪圖的時 候還可以設(shè)置對象捕捉的功能,用起來非常方便。這比起用手繪圖要快 多了,想到上學(xué)期期末的那幾個課程設(shè)計手畫的圖,花了我多少時間啊, 從早到晚不停的畫,拿到電腦上,一個小時可以當(dāng)一天來用。不過話又 說回來了,只有通過手繪圖才能加深對那些細(xì)部的理解和認(rèn)識,為cad 制圖打下堅實的基礎(chǔ)。

7月25日 星期二

這里的每一個人畫圖的速度都相當(dāng)快,我站在旁邊看得時候,往往是沒看到他們敲擊任何命令,只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴

滴的鼠標(biāo)點擊聲,圖形就很快的chulai了,而我卻連他們的畫圖思路 都還沒看明白。這個辦公室里唯一做結(jié)構(gòu)的居然是我?guī)熜?,建工學(xué) 院畢業(yè)的,這就好辦了,既然是校友,我就沒什么不好意思的了,不懂的經(jīng)常去問他,他人很好,只要他會的都告訴我。當(dāng)然,在他 們忙得時候我不會去妨礙他們的工作,我一般都會把不懂的問題先 記下等到他們誰有空的時候,就拿去問個明白,畫圖的問題是逮到 誰就問誰,結(jié)構(gòu)方面的問題當(dāng)然就要問師兄了。師兄說做結(jié)構(gòu)設(shè)計一般最常用的就是pkpm軟件了,還有tsst和探索者,這些軟件等到 我們做畢業(yè)設(shè)計的時候都會用到,但是學(xué)校卻不一定會開設(shè)這些軟 件應(yīng)用課,所以先接觸和了解這些軟件對將來的學(xué)習(xí)是很有幫助的。師兄還借了幾本書給我看,都是關(guān)于這些軟件的教程。

7月26日 星期三

上午看了一會pkpm教程,這本書介紹的是pmcad的基本功能及操 作方法。pmcad軟件采用人機(jī)交互方式,引導(dǎo)用戶逐層地布置各層平 面和各層樓面,再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結(jié)構(gòu)的數(shù) 據(jù)。它具有較強(qiáng)的荷載統(tǒng)計和傳導(dǎo)計算功能,除計算結(jié)構(gòu)自重外,還 自動完成從樓板到次梁,從次梁到主梁,從主梁到承重的柱墻,再從 上部結(jié)構(gòu)傳到基礎(chǔ)的全部計算,加上局部的外加荷載,pmcad可方便 地建立整棟建筑的荷載數(shù)據(jù)。

看了書我才知道原來pkpm不僅是關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計的軟件,它還可以 進(jìn)行特種結(jié)構(gòu)、建筑、設(shè)備、概預(yù)算和鋼結(jié)構(gòu)的設(shè)計,我太敬佩那些 研究開發(fā)這套軟件的工程師們了,把繁瑣的設(shè)計過程編入程序,只需 輸入幾個數(shù)據(jù),結(jié)論就可以出來,甚至連過程和圖都可以顯示出來,他們真是太了不起了!不過師兄說,雖然輸數(shù)據(jù)是很簡單,結(jié)果立刻 就可以出來,但這畢竟是電腦,程序也是有不完善的地方,最后的結(jié)果還是要憑工程師經(jīng)驗來判斷是否合理和準(zhǔn)確,往往還是要進(jìn)行一些修改的,做設(shè)計是不能完全依賴這些軟件的,它們只是起著輔助的作 用,所以在學(xué)校里的理論知識的學(xué)習(xí)還是很重要的,我們也必須清楚 的知道設(shè)計的每一步是怎么做的,為什么這么做,有多少種方法,每 種方法又適用于什么情況??磥碓O(shè)計并沒有我想像中那么簡單,還 要加倍努力啊!

7月27日 星期四

原來pmcad第一步就要用到cad,我還要加緊聯(lián)系啊,兩天不畫,我就忘了兩個命令,這樣可不行啊,還是應(yīng)該先把cad掌握好,這是基礎(chǔ)。

今天畫圖的時候遇到了一個小問題,選擇對象的時候可以直接 把鼠標(biāo)指在編輯對象上,這對于一條直線來說,選擇它很簡單,但是要選擇多條直線,或多個對象時,這種操作方法就太麻煩了,這 時可以進(jìn)行框選,先點擊鼠標(biāo)左鍵確定一個基點,再拖動鼠標(biāo)可以拉開一個矩形框,把要編輯的對象都框在里面,松開鼠標(biāo),可以發(fā) 現(xiàn)被選中的對象都變成了虛線表示,這比逐一選擇要省時省力多了。但是也有不足的地方,這樣框選往往會選擇上不需要編輯的線條,這時,可以按住shift鍵,再點取不需要的對象,它就會變成實線表 示,如果框選時選擇上了太多不需要編輯的線條,按住shift鍵在進(jìn)行點擊的次數(shù)可能會比直接選取點擊的次數(shù)還要多,就算我在框選 的時候特別的小心,還是會不可避免的選上不需要的線,因為它們 就穿插在里面。我覺得這很麻煩,看來這應(yīng)該是cad不夠完善的地 方吧。

快下班了,同事們開始聊起天來,我找到師兄想問問他們畫圖的時候有沒有好的辦法來對付這種情況,師兄笑著說,這很簡單啊,他隨便從桌面上打開一張圖示范給我看,讓我仔細(xì)觀察鼠標(biāo)拉出的 框有沒有什么區(qū)別,原來還真不一樣呢,有時候是虛線框,有時又是實線框,虛線時框的對象必須完整的被框在里面才能被選中,只框到一部分的是不會被選中的,但實線框就不同了,只要被框到的 線會統(tǒng)統(tǒng)被選中。而實線框和虛線框的操作區(qū)別就在于拖動鼠標(biāo)時 是向左還是向右,向左拉時,無論是向上還是向下都會出現(xiàn)虛線框, 向右拉時則會出現(xiàn)實線框。

7月28日 星期五

這兩天都在聯(lián)系cad,畢竟是基礎(chǔ)嘛,一定要扎實了。我從做建筑設(shè)計的同事那借了一張比較簡單的住宅平面圖來作樣圖練習(xí), 畫了一上午才畫好兩個房間,因為昨晚回去以后又看了會書,我知 道了首先畫圖的時候應(yīng)該建個圖層。比如說,軸線是一個圖層,通 常是用紅色點劃線來表示,也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣 表示的,墻體、門窗、樓梯、細(xì)部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)各設(shè)一個圖層,顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別,看圖和繪圖以及修改時都會很方 便。所以我一開始很認(rèn)真的設(shè)置了圖層,照著書一步一步做下來,雖然是慢了點,但是熟練了以后速度一定會提高的。

7月29日 星期六

星期六也上班不知道是不是設(shè)計院的特色,雖然院長沒要求我 一定要來,但是既然來到這里實習(xí),就要和上班一樣,反正在學(xué)校里也沒什么事做,在這里還可以畫圖學(xué)本領(lǐng)呢。

通過幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫圖),我發(fā)現(xiàn)每個人的畫圖思路都不一樣,同樣的目的卻可以通過不同的方法去達(dá) 到。如何做到最快,不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標(biāo)運(yùn)用,更重要的還是由畫圖思路來決定的,如果思路不對,可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路,做重復(fù)勞動,甚至是無用功,白白浪費了 寶貴的時間。所以說思路很重要,要想掌握正確的繪圖思路,也是 必須要靠長期的繪圖經(jīng)驗積累,多思考,多總結(jié)。

7月30日 星期日

今天休息,打算睡到自然醒的,昨晚臨睡前,還特地取消了鬧鐘,誰知道到了早上六點,自己就醒來了??磥砦业氖罴賹嵙?xí)生物 鐘已經(jīng)形成了,既然這樣,我就起來吧,早上也挺涼快的,出去享 受一下暑假里的校園風(fēng)光吧!

本來放假期間學(xué)校里就沒多少人,又這么早,校園里就只能看 到一兩個人在路上。我喜歡走橋上過,雖然天天去教室都要從橋上 過,可我一點也不覺得膩,每次走都會因為時間不同,而感覺不一樣,現(xiàn)在我又來到了橋上,看著波光粼粼的湖面,我想起了去年的 暑假在家和高中同學(xué)相約去游泳的情景,今年恐怕就沒機(jī)會了,不過有所失必有所得,雖然實習(xí)的日子沒有在家避暑來的安逸,但是 這次暑假比以往的都要更充實些,以后回憶起來也一定會很有味道。

7月31日 星期一

又是新的一周開始了,上個星期主要還是練習(xí)cad,現(xiàn)在我已經(jīng) 可以畫一些簡單的建筑平面圖了,從一開始圖層的建立到最后的尺寸 標(biāo)注,圖案填充等細(xì)部的處理。cad入門不難,但要用的好,還是要 花功夫的,這就是時間的問題了。

今天的任務(wù)還是練練cad,鞏固上周學(xué)的一些命令,我打算這周 把pkpm的書好好看看,配合電腦操作,加深印象,再加上這里的名師指導(dǎo),學(xué)起來一定事半功倍。

我一邊畫圖一邊把用到的不一樣的命令記在紙上,防止忘記, 畢竟才開始學(xué),我認(rèn)為記下來還是很有必要的,以后回憶起來也很 方便,不用再翻書,或是問人了。

8月1日 星期二

pmcad模塊是整個結(jié)構(gòu)cad系統(tǒng)的核心,也是建筑cad與結(jié)構(gòu)cad 的必要接口。

通過精心設(shè)計的人機(jī)交互輸入方法建立起各層結(jié)構(gòu)布置數(shù)據(jù)和荷 載數(shù)據(jù),結(jié)構(gòu)布置包括柱、梁、 墻、洞口、次梁、預(yù)制板、挑沿、 錯層等,荷載生成中作結(jié)構(gòu)自重計算,荷載從板到次梁、承重梁及從 上部結(jié)構(gòu)到基礎(chǔ)的傳導(dǎo)計算。人機(jī)交互過程中隨時提供修改拷貝復(fù)制 查詢等功能。

pmcad為框架、連續(xù)梁、磚混分析及高層三維分析計算軟件提供 全部數(shù)據(jù)文件而無需人工再填表,還可為梁柱、剪力墻、樓梯和基礎(chǔ) cad提供畫圖信息。

繪制正交及斜交網(wǎng)格平面的框架、框剪及磚混結(jié)構(gòu)平面圖,包括 柱、墻、洞口的平面布置、尺寸、偏軸、畫出軸線及總尺寸線,畫出 預(yù)制 板、次梁及樓板開洞布置,計算現(xiàn)澆樓板內(nèi)力與配筋并畫出板 配筋圖。畫磚混結(jié)構(gòu)圈梁構(gòu)造柱節(jié)點大樣圖。作磚混結(jié)構(gòu)和底層框架 上層磚房結(jié)構(gòu)的抗震分析驗算。統(tǒng)計結(jié)構(gòu)工程量并以表格形式輸出。

8月2日 星期三

上午一直在看pmcad教程,了解了主要的結(jié)構(gòu)建模步驟。 首先是從主菜單進(jìn)入人機(jī)交互建模,內(nèi)容是

1、各層平面的軸線網(wǎng)格,各層網(wǎng)格平面可以相同,也可以不同。 2、輸入柱、梁、墻、洞口、斜柱支撐、次梁、層間梁的截面數(shù)據(jù), 并把這些構(gòu)件布置在平面網(wǎng)格和節(jié)點上。

3、各結(jié)構(gòu)層主要設(shè)計參數(shù),如樓板厚度、混凝土強(qiáng)度等級等。 4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點上的恒、活荷載。

5、定義樓面荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層上的樓面恒、活均布面荷載。

6、根據(jù)結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)層、荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層層高,樓層組裝出總層數(shù)。 7、設(shè)計參數(shù)、材料信息、風(fēng)荷載信息和抗震信息等。

8、對上一步所建模型進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤并提示用戶。根據(jù)上下 層結(jié)構(gòu)布置狀況作上構(gòu)件連接。

第二步是樓板樓面的詳細(xì)布置,主要內(nèi)容有 1、各房間預(yù)制板布置 2、樓板上開洞口

3、修改調(diào)整各房間樓板厚度 4、設(shè)現(xiàn)澆懸挑樓板 5、設(shè)置各房間錯層 6、布置砌體結(jié)構(gòu)的圈梁

這一步也是把前面建模和后面各設(shè)計cad聯(lián)系的必要的一個操作步驟。 第三步,生成荷載信息

1、在各荷載標(biāo)準(zhǔn)層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值。 2、樓面荷載傳導(dǎo)計算,生成各梁與墻及各梁之間的力。 3、結(jié)構(gòu)自重計算。

4、恒活荷載向底層基礎(chǔ)的傳導(dǎo)計算。 最后,各類荷載的顯示校核,打印輸出。

8月3日 星期四

我終于知道曬圖是怎么回事了,今天主任給我三張圖,是硫酸 紙的那種,讓我拿到一樓的圖文設(shè)計室去曬圖。下去后我把圖給了 那里的工作人員,跟她說各曬兩份,就先上樓了?;厝ヒ院?,主 任問我圖曬好了沒,我很奇怪的說,剛送下去,他說圖很急,讓我, 下去等著,曬好了就拿上來,我心想那要等到什么時候。可沒想到 我到了圖文設(shè)計室,看見已經(jīng)有兩張圖已經(jīng)曬好了,這也太快了, 我以前一直以為曬圖是一個相當(dāng)復(fù)雜的物理化學(xué)反應(yīng)過程,可沒想 到跟復(fù)印一樣簡單,只不過用的是一種特殊的黃綠色的紙,把硫酸 紙覆在上面,放進(jìn)一個能放出紫光的'機(jī)器里過一遍,圖就這樣曬好 了。

8月4日 星期五

今天上午辦公室可熱鬧了,來了好幾個房產(chǎn)公司的人,應(yīng)該可 以稱他們?yōu)榧追酱?。院里根?jù)他們的要求已經(jīng)出了效果圖,不過 好像甲方不是很滿意,該項目是一個縣級市的商業(yè)步行街,甲方覺 得還是最好把入口處的石門去掉,效果會更好。建筑方案是吳工做 的,原先設(shè)計的時候就是根據(jù)甲方的要求來做的,甲方要求做石門, 顯得氣派,現(xiàn)在效果圖出來了,又覺得不是很理想,要求設(shè)計院重 新設(shè)計,把石門去掉。等甲方走了,我問吳工這種情況多不多,他 說太正常了,這樣的重復(fù)勞動對于設(shè)計院來說是家常便飯,這次不 過是去掉一個門,基本上不會牽扯到太多東西,所以改動的工作量 也不是很大,有的時候甲方會全盤否定你的設(shè)計方案,你就必須得 重新設(shè)計,現(xiàn)在的甲方都很挑剔,設(shè)計費可沒那么容易拿。看來做 哪一行都不容易啊!

8月5日 星期六

pk模塊本身包含二維桿系結(jié)構(gòu)的人機(jī)交互輸入和計算,一般 用來完成框架、連結(jié)梁、排架、框排架結(jié)構(gòu)的計算和繪圖。

但pk的功能不僅限于pk菜單本身顯示的內(nèi)容,在satwe、tat 等三維計算完成后,都有接力pk畫梁柱施工圖菜單,這時調(diào)用的 程序都在pk模塊內(nèi),都在pk所在的子目錄內(nèi),這樣的功能主要有: 1. satwe、tat中的菜單:pm次梁計算,這是按二維多跨連續(xù)梁方式自動計算各層次梁

2. satwe、tat的菜單:接力pk畫梁柱施工圖 (1) 全樓梁柱歸并計算; (2) 挑選畫施工圖的梁、柱;

(3) 按梁柱分開畫方式繪制梁柱施工圖; (4) 按廣東地區(qū)梁柱表方式繪制梁柱施工圖; (5) 用平面圖表示法畫梁施工圖; (6) 用平面圖表示法畫柱施工圖。

3. feq模塊在框支高精度有限元計算后繪制框支柱梁施工圖。 因此,使用以上1-3菜單時必須在機(jī)上同時配置s-1模塊。

8月6日 星期日

tat是一個三維空間分析程序,它采用空間桿系計算柱梁等桿件,采用薄壁柱原理計算剪力墻。tat用來計算高層和多層的框架、框架-剪力墻和剪力墻結(jié)構(gòu),適用于平面和立面體型復(fù)雜的結(jié)構(gòu)形式,tat完成建筑結(jié)構(gòu)在恒、活、風(fēng)、地震作用下的內(nèi)力計算和地震作用計算,完成荷載效應(yīng)組合,并對鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)完成截面配筋計算,對鋼結(jié)構(gòu)進(jìn)行強(qiáng)度穩(wěn)定的驗算??煽紤]梁的活荷載最不利布置,同時適用于計算一般多層民用建筑及工業(yè)廠房。tat還可完成多、高層鋼結(jié)構(gòu)或鋼-混凝土混合結(jié)構(gòu)的計算,程序?qū)λ街?、斜支撐、斜柱等均作了考慮。

tat與tat-d接力運(yùn)行作超高層建筑的動力時程分析,與feq接力對框支結(jié)構(gòu)局部作高精度有限元分析,對厚板接力厚板轉(zhuǎn)換層的計算。

tat善于處理高層建筑中多塔、錯層等特種結(jié)構(gòu),其中包括大底盤上部高塔,或上部或中部連接下部多塔情況,對多塔、錯層信息的判斷處理是程序根據(jù)建筑模型智能地自動生成的。

tat計算所需的全部幾何信息和荷載信息是從pmcad建立的真實建筑模型中自動提取生成的,使用戶的操作得到盡可能簡化。

tat是pkpm系列cad系統(tǒng)中的重要一環(huán),由于采用空間模型作結(jié)構(gòu)分析,起到承前啟后的關(guān)鍵作用,tat從pmcad

生成數(shù)據(jù)文件,從而省略數(shù)據(jù)填表。tat計算后可經(jīng)全樓歸并接力pk畫梁柱施工圖,接力jlq完成剪力墻施工圖,用 pmcad完成結(jié)構(gòu)平面圖,接力各基礎(chǔ)cad模塊傳導(dǎo)基礎(chǔ)荷載完成基礎(chǔ)的計算和繪圖。tat的存在使pkpmcad成為有效的高層建筑cad系統(tǒng),并使整個cad系統(tǒng)的應(yīng)用水平更上一層樓。

8月7日 星期一

satwe是采用空間有限元殼元模型計算分析剪力墻的軟件,是目前國內(nèi)外精度最高的計算方法。

satwe是專門為多、高層結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計而研制的空間組合結(jié)構(gòu)有限元分析軟件。satwe的核心工作就是要解決剪力墻和樓板的模型化問題,盡可能地減小其模型化誤差,使多、高層結(jié)構(gòu)的簡化分析模型盡可能地合理,更好地反映出結(jié)構(gòu)的真實受力狀態(tài)。

satwe所需的幾何信息和荷載信息全部都從pmcad建立的建筑模型中自動提取生成,并且有墻元和彈性樓板單元自動劃分、多塔、錯層信息自動生成功能,并妥善處置上下洞口任意排布弧墻等復(fù)雜情況,大大簡化了用戶操作。這種計算模型對剪力墻洞口的空間布置無限制,允許上下層洞口不對齊,也適用于計算框支剪力墻轉(zhuǎn)換層等復(fù)雜結(jié)構(gòu)。在殼元基礎(chǔ)上凝聚而成的墻元可大大減少計算自由度,并成功地在微機(jī)上實現(xiàn)快速高精度計算。

satwe采用空間桿單元模擬梁、柱及支撐等桿件,用在殼元基礎(chǔ)上凝聚而成的墻元模擬剪力墻。墻元是專用于模擬多、高層結(jié)構(gòu)中剪力墻的,對于尺寸較大或帶洞口的剪力墻,按照子結(jié)構(gòu)的基本思想,由程序自動進(jìn)行細(xì)分,然后用靜力凝聚原理將由于墻元的細(xì)分而增加的內(nèi)部自由度消去,從而保證墻元的精度和有限的出口自由度。這種墻元對剪力墻的洞口(僅考慮矩形洞)的大小及空間位置無限制,具有較好的適用性。墻元不僅具有墻所在的平面內(nèi)剛度,也具有平面外剛度,可以較好地模擬工程中剪力墻的實際受力狀態(tài)。

對于樓板,satwe給出了四種簡化假定,即樓板整體平面內(nèi)無限剛、分塊無限剛、分塊無限剛帶彈性連接板帶和彈性樓板。在應(yīng)用中,可根據(jù)工程實際情況和分析精度要求,選用其中的一種或幾種簡化假定。

satwe適用于高層和多層鋼筋砼框架、框架-剪力墻、剪力墻結(jié)構(gòu),以及高層鋼結(jié)構(gòu)或鋼-砼混合結(jié)構(gòu)。satwe考慮了多、高層建筑中多塔、錯層、轉(zhuǎn)換層及樓板局部開大洞等特殊結(jié)構(gòu)型式。

satwe可完成建筑結(jié)構(gòu)在恒、活、風(fēng)、地震力作用下的內(nèi)力分析、動力時程分析及荷載效應(yīng)組合計算,可進(jìn)行活荷不利布置計算,并可將上部結(jié)構(gòu)和地下室作為一個整體進(jìn)行分析,對鋼筋砼結(jié)構(gòu)可完成截面配筋計算,對鋼構(gòu)件可作截面驗算。

satwe完成計算后,可經(jīng)全樓歸并接力pk繪梁、柱施工圖,并可為各類基礎(chǔ)設(shè)計軟件提供設(shè)計荷載。

satwe軟件含有tat軟件的其余功能,例如:高層建筑結(jié)構(gòu)動力時程分析、框支剪力墻分析等。

8月8日 星期二

我一直都想跟著教程操作一下pkpm,但是我的電腦里雖然安裝 了pkpm,卻不能用,我讓師兄幫忙看看是那里出了問題,師兄說我 少了一樣?xùn)|西,就是狗,可以理解為打開正版軟件的鑰匙,我很奇 怪為什么給它起個“狗”的名字,原來就是一個像u盤一樣的東西, 插在usb接口上就行了。師兄把他的借給我用,結(jié)果還是不行,我 們猜想可能是軟件的問題,因為重新安裝后還是用不了。我前幾天 一直在看pkpm軟件里的幫助菜單,里面有相關(guān)的說明和介紹,只能 先了解了。晚上回去的時候,我還在想“狗”會不會就是“go”的 音譯呢?、

8月9日 星期三

上午,主任拿來一張硫酸圖紙讓我照著畫,因為這張圖紙的電子 版丟失了。主任給了我兩天的時間來完成這項任務(wù),哈哈,我練的cad終于派上用場了。

這是一張樓梯的大樣圖,有一個剖面圖,五個平面圖和四個樓 梯板配筋圖,我初步估計了一下自己的實力,大概要花上一天半的 時間才能完成,再加上修修改改什么的,兩天時間剛剛好,不過還 是要抓緊啊,怎么說第一次的任務(wù)一定要保質(zhì)保量的按時完成啊!

我不停的畫了一上午,脖子都有點酸了,才畫好一個樓梯剖面 圖??赡苁且驗橛袔滋鞗]練了,況且還是第一次畫樓梯,速度一開 始還是慢了點,下午就好多了,到下班的時候我已經(jīng)又畫好了五個 樓梯平面圖,明天畫剩下的四個配筋圖應(yīng)該沒問題,看來我的速度 還行啊!

8月10日 星期四

早上來的第一件事就是打開電腦繼續(xù)畫我的樓梯圖,奇怪了,怎么只有昨天上午畫得樓梯剖面圖,下午畫的平面圖怎么沒有了呢?昨晚我和同事們是一起下班的,不會有人再用這臺電腦,我畫得圖也就不會被誤刪掉。師兄問我畫圖的時候有沒有保存,對啊,我好像只顧著趕進(jìn)度不停的畫,卻忘記了保存,唉,這就叫 欲速則不達(dá)啊,師兄笑著說他剛來的時候也是什么都不懂,沒有隨時保存的習(xí)慣,有一次辛辛苦苦畫了一天的圖在突然斷電后全 部丟失了,重畫一遍是小事,這個小小的失誤不僅造成了人力、時間及資源的浪費,甚至帶來直接的經(jīng)濟(jì)損失,決不可小視。只要養(yǎng)成習(xí)慣,你會覺得隨時保存操作起來是一件很自然的事,師兄一邊說著邊幫我把電腦默認(rèn)的自動保存時間改為5分鐘,這樣 即使我忘記了保存,電腦也會每隔5分鐘自動保存一次的,以后 畫圖就萬無一失了。

8月11日 星期五

今天師兄要去工地驗槽,機(jī)會來了我可不能錯過啊,這兩天一 直高溫不下,我想下工地?zé)崆橐惨恢蔽礈p。進(jìn)入工地,首先引起 我注意的是露出樓面一個個長約80工分的鋼筋網(wǎng),很明顯是柱內(nèi) 配筋。以前只是學(xué)過配箍筋腹筋彎筋,可是從來沒有想過它們之 間是怎樣聯(lián)結(jié)的,今天才知道是用一根根的鋼絲固定住的。剛好 看到一個人拿著鋼絲過來捆扎,他拿一把長約30公分的鋼絲,對 折后放在兩根鋼筋的連接處,用手中的自制小工具(好象是用φ6 的鋼筋鑷制而成)眨眼工夫,已經(jīng)扎了十幾處了。別看這不起眼 的小工具,比用鉗子擰不知道要快多少倍了。我發(fā)現(xiàn)工地上好多 這樣自制的工具,用起來既省時又省力。

8月12日 星期六

土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,為此,學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實習(xí)活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

天氣多云的日記 篇7

今天上午,我去買書包,來到市場一個個書包五顏六色的,各種各樣的讓人看了眼花繚亂,我選了選還是選不來,有點著急了。

媽媽說:“不要急,慢慢來,你喜歡什么款式呀?你喜歡什么顏色呀?”“我喜歡動物的.,就那個吧?!卑⒁探o了我一個新包裝的,我拿下來一看好美呀。

我拿著書包興高采烈的回家了。

天氣多云的日記 篇8

一天,當(dāng)我早晨打開窗戶時,就應(yīng)了那一句話:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。熟悉的院落一夜間變成了白皚皚的,就像鋪上了一塊毛茸茸的白毯子。樹枝上布滿了密密麻麻的雪花,小樹亭亭玉立,恰似一個個白衣仙子。走到院外,放眼望去,寒風(fēng)卷著雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,小雪花像在跳著一曲優(yōu)美、輕盈的舞蹈。它們似乎毫無目的,無拘無束,又像是在尋找各自的.伙伴,東跑跑,西跳跳,瞧瞧這邊,望望那邊顯得既機(jī)靈又頑皮,過了一會,它們似乎玩夠了,玩累了,才悄無聲息地落到地上,于是立馬乖巧起來,靜靜地如同睡著似的。

在我的眼中,冬天又是一個經(jīng)常刮著北風(fēng)的冷酷的季節(jié)。

上學(xué)的路上,一股寒風(fēng)撲面而來,呼嘯的西北風(fēng)刮在臉上,像刀割般疼。我看見光禿禿的樹枝像個無助的老人在寒風(fēng)中搖曳,陽臺上垂掛著的冰凌,仿佛水晶一般。

在我的眼里,冬天就是一枝傲然挺立在北風(fēng)中的梅花。

當(dāng)所有的花都在冬天還未到來就早早凋謝時,只有那一株梅開在冬天。它迎著風(fēng)雪開放,開的那么美那么艷。那凌霜傲雪的鐵骨,那疏影橫斜的勁枝,那散發(fā)幽香的花蕊,是多么令人欽佩,令人心醉?。?/p>

我眼中的冬天是像皚皚白雪一樣潔白;是像北風(fēng)一樣冷酷無情;是像梅花一樣凌霜傲雪。我眼中的冬天,不僅僅是潔白,冷酷,凌霜傲雪的,它還是溫暖的,有一句名言說過:“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎!”

天氣多云的日記 篇9

一、10月15日

今天師父說讓我在圖紙上面標(biāo)設(shè)計變更,我以前都沒有弄過所以不知道怎么弄,師父就先在圖紙上標(biāo)了一下讓我看著,她讓我到時候標(biāo)的時候就按照她標(biāo)的那個格試來標(biāo),要標(biāo)的特別清楚,因為這個設(shè)計變更到時候我們算圖的時候都要用的,所以讓我標(biāo)規(guī)范一些,過了一會她標(biāo)完了就我來標(biāo)了,我先看了一下都是一些什么變更,主要是后澆帶,還有膨脹加強(qiáng)帶的做法變更、承臺坑的做法變更、窗戶的型號等。剛開始還沒有標(biāo)的時候覺得這么一點東西一會就搞定了,沒想到真標(biāo)起來還真是費盡,圖不緊要畫的標(biāo)準(zhǔn)而且字也要一筆一畫的寫,而且每套圖紙上面的都有,而且每套圖紙都不同,所以等我全部標(biāo)完以后大概用了一天的時間,我把變更標(biāo)完了以后,就把每個變更資料收集到資料盒中,并且把每個名稱在資料登記表中詳細(xì)的登記好,等全部弄好就下班了。

二、10月17日

今天師父讓我寫一個分包合同的交底內(nèi)容,因為我以前沒有寫過,所以師父給我一個模板讓我看著寫,我看著模板就開始寫了,交底的內(nèi)容主要是項目名稱:天津金地國際廣場南區(qū)B段基坑降水。分包內(nèi)容:基坑降水?;咏邓贤饕坏變?nèi)容:承包人(全稱):中建三局建設(shè)工程股份有限公司 分包人(全稱):天津市中天領(lǐng)航建筑工程有限公司 分包工程承包方式及范圍:專業(yè)分包工程承包方式:包工包料、包工期、包質(zhì)量、包安全、文明施工、包環(huán)保、分包工程承包范圍:負(fù)責(zé)本工程基坑降水的成井、運(yùn)行及截井施工;提供材料檢驗合格證、檢測報告、工程試驗、檢測驗收以及全部工程資料的編制與移交;文明施工、工完場清及天津市的各項專項管理要求,以及解決降低噪音、擾民等問題。冬、雨季施工措 乙方自行辦理手續(xù)并承擔(dān)向政府主管部門交納的各種費用等,我做好了以后就給師父上看,她看了差不多后,就叫我打印出來裝到資料盒里面去。

三、10月18日

這兩天我們主要是辦進(jìn)度結(jié)算,因為我們公司是每個月的二十號跟分包半結(jié)算,今天主要是跟勞務(wù)辦結(jié)算,這是我第一次辦工程款結(jié)算方面的工作,所以不知道怎么弄,師父就教我怎么算工程量,勞務(wù)的結(jié)算單上面的工程量主要是建筑面積,如果地下一層做完了就只算第下一層的建筑面積,再用建筑面積乘以合同上約定的平米單價,就是每個月進(jìn)度結(jié)算的合價,我先試著算了一下,算完了就給師父看一下對不對,師父說就是這樣算,然后我就把勞務(wù)進(jìn)度結(jié)算單填一下,主要是填項目名稱、勞務(wù)分包公司名稱、分包內(nèi)容、本次進(jìn)度結(jié)算送審經(jīng)額等一些,全部填完了以后就叫勞務(wù)方的經(jīng)理過來簽字,然后我再找我們的項目經(jīng)理簽字,勞資員簽字,然后寄給公司審批,審批完了以后公司的財務(wù)就按結(jié)算件上面的經(jīng)額負(fù)款。

四、10月19日

今天是辦那個混凝土的進(jìn)度結(jié)算,因為只是結(jié)的墊層的量,所以錢不是很多,我先把墊層的混凝土量算完了以后,再按算完的混凝土量把商品砼的結(jié)算表打出來,表上主要包括施工部位、砼的標(biāo)號、工程量、單價,合價等,這次的結(jié)算主要是路面的硬化、5#樓的灌樁、基礎(chǔ)墊層等,量不是很多,結(jié)算出來的錢數(shù)差不多只有20萬元,我先把結(jié)算表打出來以后,再打印了四份出來,因為公司的財務(wù),經(jīng)營科、分包商、項目部都要一份所以打四份,打出來后,我就把進(jìn)度結(jié)算的報審表填好,然后就打電話給商品砼分包商叫他們的負(fù)責(zé)人過來簽字確認(rèn),等他簽完字以后,我再去找我們項目上的生產(chǎn)經(jīng)理和項目經(jīng)理簽字,等他們?nèi)亢炞执_認(rèn)完后,我就把結(jié)算表封好,等其他結(jié)算辦完后到時候一起寄到公司的去給領(lǐng)導(dǎo)審核。

五、10月20日

今天我們要辦的是降水的結(jié)算,也是我們這個月的最后一家分包單位的結(jié)算,在辦結(jié)算之前,我要先去找降水的相關(guān)負(fù)責(zé)人,把他們的降水臺班統(tǒng)計出來,等統(tǒng)計出來以后,我就拿去給生產(chǎn)經(jīng)理、工長簽字確認(rèn),等他們簽完字以后,我就按照合同規(guī)定的價款把結(jié)算工程款給算出來,降水的工程款主要包括兩個部分,一項是降水管成井,還有一項是降水的費用,降水預(yù)算表打出來以后,就馬上打印出來,然就再把分包的進(jìn)度結(jié)算的報審表填好,然后給降水的負(fù)責(zé)人打電話讓他過來簽字,等他簽完字以后,我再拿去找項目勞資和項目經(jīng)理簽字確認(rèn),等他們?nèi)亢炌曜忠院?,我就把前兩天辦好的混凝土結(jié)算和勞務(wù)的結(jié)算件一起用快遞寄到公司去,結(jié)算的工作就全部辦完了。

六、10月31日

今天是十月底,也是機(jī)關(guān)的各個部門的科長經(jīng)理來檢查的一個大日子,我們一大早上就把辦公室打掃了一遍,每個人也規(guī)矩的把工作牌給帶上就是為了給公司領(lǐng)導(dǎo)一個好印象。前幾天我們就一直在做著相關(guān)的準(zhǔn)備工作,比如完善資料、還有把沒有進(jìn)行的合同交底做一個合同交底資料等等的一些事,其他的部門也都是在趕著把資料做完,把現(xiàn)場盡量弄的好看一點,讓公司檢查的時候?qū)ξ覀兊捻椖坑∠蠛靡稽c,分?jǐn)?shù)給我們稍微高一點。公司的人是早上九點多來到項目的,每個部門都來了人,一項一項的檢查,一直到十點四十才去開會,主要是各個部門報告檢查結(jié)果,對檢查以后發(fā)現(xiàn)的問題提出來,讓項目上改正,到時候年終檢查的時候不能再犯同樣的錯誤,會議一直開到十二點鐘才結(jié)速,檢查結(jié)果就是我們項目上的工作還有很多沒有做到位,還有很多要改正,我們都把自已部門要改的記起來方便改正。

七、11月4日

今天主要的工作就是算量,現(xiàn)在我的量已經(jīng)算到了二次結(jié)構(gòu)了,以前我一次都沒有算過二次結(jié)構(gòu),都不知道二次結(jié)構(gòu)是什么,所以我就問師父,最后師父告訴我二次結(jié)構(gòu)就是過梁、磚墻、連梁、抱框柱、構(gòu)造柱等,然后跟我說讓我仔細(xì)的看圖集,看一下二次結(jié)構(gòu)的做法,把做法看會了,才知道怎么算,我原來算過過梁,都是統(tǒng)一的把過梁算完了以后再算墻體,師父看我這樣算覺得不是很方便就跟我說了一下她們算圖的一些方法,我覺得她們的算圖方法很方便,所以我以后算圖也要學(xué)師父的,那樣更不容易出錯,今天我開始算五號樓B段地下一層的二次結(jié)構(gòu),雖然說都很好算,但是加在一起算的話,就不是想像的那么簡單了,所以我一定要仔細(xì)一點,一定要算準(zhǔn)確才行!

八、11月5日

今天要去開生產(chǎn)會議,今天會上主要講的是工程的進(jìn)度情況,包括鋼筋工和木工缺人、鋼筋的綁扎進(jìn)度、還有混凝土的澆筑、模板的`施工等。還有一些質(zhì)量問題,包括進(jìn)寸下室修補(bǔ)蜂窩麻面、地下室的周轉(zhuǎn)架料的清理、施工縫的剔鑿、模板的開間尺寸,垂直度、放線的標(biāo)高,將標(biāo)高引到外架上,使用水平管引側(cè)、洞口的防護(hù)等。還有一些安全問題,包括架子工搭架子時要求系安全帶、防護(hù)網(wǎng)一定要趕快搭好,鋸沫及時清理,防火,禁止吸煙等。本來我以前是沒有開會的,但是今天師父說讓我去開會,讓我跟他包的說一下,簽證一定要在這個月三十號之前報過來,不然以前沒有報上來的全部做廢,以后每個月的簽證一定要在當(dāng)月報上來,不要拖到下個月來報。跟他們說了以后我們就散會了。

九、11月9日

今天師父叫我要到建管站去就上次建管站檢查給我們下發(fā)的整改通知作一個答復(fù),還有就是上次的那個農(nóng)民工預(yù)儲帳戶建管站要求送一個三方協(xié)議才給我們開通。但是在我去之前得先自已寫一篇書面的答復(fù),拿去給項目經(jīng)理簽字了以后才能帶過去給建管站的人看,于是我就開始寫,等我寫完了以后,我先給師父看了一下,她覺得可以了我才拿去給項目經(jīng)理簽字,等項目經(jīng)理簽完字以后,我就帶著三份協(xié)議書出發(fā)了,到了建管站以后,著先我就把那個整改通知的書面答復(fù)給了建管站的工作人員看,我上面有一項是備案合同復(fù)印件已上交,他們?nèi)フ伊艘幌挛募凶永锩鏇]有我們的備案合同,于是說我們沒有給他們,我馬上打電話回項目找?guī)煾复_認(rèn),原來上次我們過來的時候拿的是備案合同的正本,沒有拿復(fù)印件,所以讓我們下次帶來,所以我們沒有拿過來,但是他們的工作人員說不要緊他們下去 檢查是時候給他們就可以了,然后我就把三份三方協(xié)議給了他們,他們就把開通預(yù)儲帳戶的方法告訴我了,我拿筆記下來以后,就回項目了。

十、11-10

今天早上我在算量的時候,師父過來跟我說等一下勞務(wù)公司的商務(wù)部的人要來我們這里借 勞務(wù)備案合同錄入項目信息,讓我等一下他們來了以后就讓他們到我的電腦上面錄入信息, 因為她的電腦上面重要東西太多了,所以不方便,然師父就去辦事去了,我等了一下,等到 他們來了以后我就把備案合同拿過來 以后,就讓他們在我的電腦上面安裝密碼狗,可是安 裝了半天都出沒有弄好, 最后他們決定還是把備案合同復(fù)印一份,然后他們拿回公司以后 在他們自已的電腦上面錄入信息就可以了,所以我就把備案合同拿去給他們復(fù)印,過了大概 十幾分鐘我就復(fù)印好了,拿給他們以后,他們就跟我說讓我們過幾天讓我跟他們一起去外管 站辦合同備案,我拿本子記下來以后,他們就回公司去了。

十一、11月13日

今天星期六,師父這幾天有事去唐山了,在昨天的時候師父就跟我發(fā)信息說,讓我今天拿著勞務(wù)合同的正本兩本,還有副本一本,去外管站和勞務(wù)的市場部的人一起辦合同備案還有交稅,我的主要任務(wù)就是在他們辦合同備案的時候給他們提供合同就可以了,我們約定的時間是上午9點鐘準(zhǔn)時在外管站見面,8點半的時候我就從項目上出發(fā),剛到九點就到了外管站,我跟勞務(wù)的他們打電話,他們已經(jīng)到了,在外管站的四樓等我,我就趕快上樓去找他們,我到了四樓跟他們見面了以后,就把合同給他們讓他們?nèi)浒?,我就在那里等他們,我也看一下他們怎么備案,他們先去項目信息審核那里去審核,審核通過了以后就去合同備案那里去備案,然后就到財務(wù)那里去交那個勞務(wù)技術(shù)服務(wù)費,等交了服務(wù)費以后,就去備案合同那里去打交稅的單子,等單子打完了以后,合同也用完了,所以我的任務(wù)也完成了,因為備案合同的時候留了一本在外管站,所以我就打電話給師父把我們這邊的情況 跟師父知會了一下,然后我就回項目去了。

十二、11月16日

今天師父讓我去找總監(jiān)理工程師拿那個工程款支付申請表,辦理我們項目上的工程款支付申請,我去中天建設(shè)的總監(jiān)理辦公司找監(jiān)理李總?cè)ツ?,最后因為我們的?zhí)行合同的復(fù)印件沒有給他,他讓我給他們復(fù)印過來再來拿申請表,最后我只有回項目上復(fù)印執(zhí)行合同,執(zhí)行合同可真厚,我整整復(fù)印了一下午才完成,完成之后我馬上就把合同拿給總監(jiān)理工程師,他拿到了合同以后就跟我說那個申請表就在天津資料軟件里面的那個監(jiān)理資料的A監(jiān)理11就是工程款申請表,然后我就回到項把我們甲方應(yīng)支付給我們的工程款的經(jīng)額算了一下,然后把監(jiān)理資料打開,把工程款申請表給填好,因為復(fù)印的時間用的太長了所以等我把表填好了以后,就下班了,所以只能明天拿去給總監(jiān)理工程師簽字了。

十三、11月17日

因為昨天我們的工程款申請表填好了,還沒有拿給總監(jiān) 理工程師簽字,所以今天早上一來上班我就把申請表拿著去找監(jiān)理簽字,可是早上去的時候監(jiān)理不在,所以我只好等到中午上班以后又去找監(jiān)理簽字,等到監(jiān)理簽完字以后,我馬上又把申請表拿去給甲方審批,到了甲方那里,見到了劉工,他看了一下我們算的那個工程款,跟我說工程預(yù)付款算少了,應(yīng)該是整個工程的合同價的10%,我只是算了5#樓的預(yù)付款,還有當(dāng)時甲方幫我們墊的安全金費和農(nóng)民工工資也要扣除,所以要我們回去重新改一下,最后我就回來把工程款重新整理了一遍,就又拿到監(jiān)理那里去簽字蓋章,然后又拿到甲方那里去簽字確認(rèn),等到甲方審批完蓋章了以后,我就給甲方他們留了一份,然后回到項目上又把申請表復(fù)印了一份,給監(jiān)理送去了一份,這才把所有的事辦完了。

天氣多云的日記 篇10

今天是暑假的第八天了,一直都是陰蒙蒙的,太陽公公很少出現(xiàn)。

我們家門前有一塊玉米地。我今天驚奇的發(fā)現(xiàn)綠油油的`玉米穗好像個頑皮的孩子,爭著搶著扒開了裹在身上的外套,迫不及待地探出尖尖的小腦袋,玉米頭上頂著發(fā)須,就好像老爺爺?shù)暮殹S衩兹~就好像穿著長長的裙子在風(fēng)中偏偏起舞。

我情不自禁地扒開一個胡須,只見里面包裹著白白的玉米粒。

玉米地真是美極了,我愛大自然!

天氣多云的日記 篇11

今天我伸著小懶腰,仰望天空,天奇怪的很,黯然的橘黃色。不像往常那么的.明媚了。好像世界末日來臨,下著小雨。我的心里十分壓抑,同時我也能感受到空氣的低沉。去廚房都要打把雨傘,洗個臉都沒有能用的熱水。來到學(xué)校,更是大雨傾盆,柳樹搖擺不定,好像一使勁就要被風(fēng)爺爺連根拔起。教室里必須開著明亮的燈,只有燈火通明,才能看見物品,才能看見人在哪里,那個人是誰。如果關(guān)上燈,柳樹搖擺的沙沙聲,就會把你嚇一跳,十分恐怖。過了一陣子,柳樹不再搖擺,沙沙聲停止了。終于,第一節(jié)課結(jié)束了,天又恢復(fù)了往常的明媚!

天氣多云的日記 篇12

最近的天可真怪!

前幾天,讓人們期盼已久的陽光終于出現(xiàn)在了眼前,那天人們都十分地高興,連“鄭州打民生”都播出了人們看到霧霾消散時的快樂神態(tài)。我那天

剛好去紫金山公園游玩,溫暖的`陽光灑在公園的每一個角落,那天我玩的好開心!

本以為今天還是那樣陽光明媚,沒想到從昨天開始天又變了!消散已經(jīng)兩三天的霧霾又卷土歸來!又彌漫在了我們的城市里。我想:天怎么這

么怪??!前幾天好不容易見到了我期盼已久的陽光,今天怎么又被霧霾籠罩了呢?我急忙問了媽媽,媽媽的回答是:前幾天又一陣?yán)淇諝猓?/p>

霧霾給吹散了。我覺得不對,既然有冷空氣,為什么天還那么暖和呢?

我想:也許是前幾天天晴前一天下午又一陣風(fēng),把那一陣霧霾都吹散了,你們認(rèn)為呢?

我還要去上網(wǎng)查一查,你們?nèi)绻谰徒o我講一講吧!

天氣多云的日記 篇13

9月22日星期三睛

今天放學(xué)回家后,我按照徐老師的要求,挑了30顆既飽滿又均勻的綠豆,放進(jìn)水里,觀察它們的發(fā)芽過程。我很好奇,每過幾分鐘就去看一次,但是啥變化也沒有。到第四次去看的時候,已經(jīng)過了一個小時了,我便按照老師指導(dǎo)的方法把水倒掉,找了只漂亮的花盆,用鑰匙在泥里戳了30個洞,把綠豆一粒一粒地放進(jìn)它們的“小屋”,然后蓋上土,算是大功告成了。接下去會有什么變化呢?我更好奇了,耐心等待著。

9月24日星期五晴

早晨醒來,我無意中看了一眼窗臺上的綠豆,驚喜地發(fā)現(xiàn)它們居然發(fā)芽了,跟媽媽預(yù)計的起碼得三四天不太一樣。我數(shù)了一下,有7棵嫩芽。那一個個綠白相間的小腦袋從土里努力地鉆了出來,一定費了好大的勁吧。小芽的莖是白色的,芽是嫩米黃色的,大小跟鉛筆頭上的橡皮差不多,頭上還戴了頂“帽子”,顏色是綠色的。媽媽說,那是綠豆的外殼。它們有的'舒服地躺在泥土上,宛如在睡覺;有的低著頭,似乎很慚愧的樣子;還有的則彎卷著細(xì)細(xì)的腰身,仿佛在下大腰……真是千姿百態(tài)。

9月26日星期日晴

今天,媽媽特意把綠豆芽帶到奶奶家來讓我看。我一看,大吃一驚:“這是我種的綠豆芽嗎?你換過了吧?”媽媽笑了笑,說:“傻女兒,這當(dāng)然是你種的綠豆芽呀!”我簡直不敢相信自己的眼睛,比畫了又比畫,發(fā)現(xiàn)最高的竟接近10厘米,最矮的卻只有0。5厘米,跟前天剛發(fā)芽時最高只有1厘米相比,真是判若兩盆。它們有的十分舒展地把嫩葉伸開,仿佛在海邊沙灘上曬太陽。還有的莖稍低著,葉子朝一邊,沒有完全重疊,遠(yuǎn)看那姿態(tài)還真有點好像鵝:莖好像鵝的脖子,綠豆殼好像鵝的腦袋,那葉子好像鵝的嘴。

9月30日星期四晴

好多天沒去給綠豆芽澆水了,今天放學(xué)回家,跑到陽臺上一看,哇,又長高了很多。仔細(xì)一看,在兩棵豆芽之間又長出了兩棵植物,高l厘米左右,其中一棵大一點的,有三片葉子,另一棵小一點的,只有兩片葉子,遠(yuǎn)看還真好像母子倆。這是什么植物呢?難道兩根綠豆芽能夠結(jié)婚、生小寶寶嗎?為什么它們長得跟綠豆芽又不一樣呢?別的同學(xué)那邊也會長出這種奇怪的植物嗎?我的問題越來越多,疑團(tuán)越來越大,就等著以后繼續(xù)探索和發(fā)現(xiàn)吧!

云的日記(匯集十篇)


很多時候作文的出現(xiàn)大有用處,堅持寫作文可以培養(yǎng)人的恒心和毅力,寫出一篇優(yōu)秀的作文需要我們沉淀下來,你會經(jīng)常閱讀優(yōu)秀的作文模板嗎?為此,小編花時間整理了云的日記(匯集十篇),僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

云的日記(篇1)

今天,我和伙伴們一起動手做了一個鳥弓。

中午,剛吃完午飯。我就下樓和伙伴一起玩。玩著玩著都覺得很無聊。我便出了一個主意,自己動手做一個鳥弓,大家都同意了便一起去找材料。我們找到了一個“Y”字形的樹枝,再用小刀把它的皮削干靜,只剩下一些白白的“肉”。我們各自用十條橡皮根。五條連成一條,另五條連成一條,再把這其中一條牢牢地綁在“Y”字的“\”,另一條綁在另一邊。各自找來一塊布,在兩邊的地方各鉆一個小孔。再用兩個沒綁的像皮根各穿在布的孔,打一個死結(jié),這樣就完工了。

今天我很高興。

云的日記(篇2)

以前,蝙蝠的祖先是在白天出來覓食。它們一直這樣生活著。直到有一天,有許多蛇的祖先來到了蝙蝠生活的地方,看到有許多蝙蝠出來覓食,就想:這有許多蝙蝠,我們可以在這住下來。于是,蛇的祖先就在這住下了。但這樣蝙蝠就遭殃了:到蝙蝠覓食的時候蛇就躲起來。有一只蝙蝠正在捉蒼蠅,突然,一條蛇把它捉住了。然后,其他蝙蝠也不知咋的,就被蛇捉住了。這樣一來,蝙蝠不斷減少,蝙蝠不斷地“搬家”,蛇也不斷地跟著蝙蝠“搬家”。眼看蝙蝠就要滅絕了。這時,蝙蝠的“首領(lǐng)”著急了。有一只蝙蝠說:“我看到晚上沒有太多蛇覓食,我們可以傍晚出發(fā),晚上覓食。而且,晚上有許多蚊子。”,“這是個好辦法,這樣我們的同類就不會減少了”蝙蝠的首領(lǐng)說。因為晚上蝙蝠們出來覓食沒有太多天敵。所以蝙蝠們都晚上出來覓食。就這樣,蝙蝠一直繁衍到今天。

云的日記(篇3)

今天,天氣很好太陽暖暖的,我和爸爸媽媽去人工湖玩。由于天氣好,出來玩的孩子很多。我忽然看見湖面上有船,我就鬧著去劃船,媽媽沒辦法,只好帶我去劃劃船。交了費,我飛快得向船跑過去。媽媽攔住我說:“穿上救生衣”。“為什么”?我問。媽媽嚴(yán)厲的說:“為了安全,必須的穿救生衣”。

上了船,爸爸媽媽開始“發(fā)動機(jī)器”,我來控制方向。該鉆橋洞,我先向左轉(zhuǎn),快要碰到墻了,我有急忙右轉(zhuǎn),終于穿過橋洞。嚇的我心咚咚直跳,看來做什么事都不容易。

忽然,媽媽指著水面說:“有小魚”!我急忙向下看,但是什么也沒看見,只看見亂糟糟的水藻。時間過得真快,一會時間就到了。

今天劃船可真爽呀!

云的日記(篇4)

今天我去參觀了一座聲音博物館,博物館并不是很大,小小的一棟房子里有著色彩各異的墻,每面不同顏色的墻都藏有不同的回憶博物館里很安靜,伴隨著幾乎要被忽略的八音盒的聲音,走入一段又一段場景里,腦海中浮現(xiàn)出一幅幅不同的場景。

在那面黃色的墻上畫了幾枝洋桔梗,角落里點著清香的精油,仔細(xì)一聞,是從清邁帶來的青檸精油。閉上眼睛,深吸一口氣,用聲音帶你回到古城轉(zhuǎn)角的那間寺廟。

夕陽時分,天空中的粉色,橙色,紅色交織在一起,寺廟中的風(fēng)鈴相互撞擊發(fā)出了叮咚叮咚的聲響。小城的節(jié)奏總是不疾不徐,任誰都能慢條斯理。鄧麗君在這里黯然離去,張國榮曾在這筑巢隱居。

在那面紫色掛滿了各種各樣的電影海報和老照片。用聲音帶你回到老電影中的那段青春歲月,見證了青澀又甜蜜的愛情。

粉色的墻上,畫滿了卡通人物。一切結(jié)局都轉(zhuǎn)變了,白雪公主沒有吃下毒蘋果,小美人魚也沒有遇到令他心動的王子,灰姑娘和她的后媽及兩個姐妹相處的很融洽,長發(fā)公主也沒有被關(guān)進(jìn)塔里。這里的一切都和童話故事中大相徑庭,我忽然不知道哪個是真,哪個是假。

那面藍(lán)色的墻上,用白色的油彩抹出海浪的斑駁。這一段聲音,來自芭提雅海邊不遠(yuǎn)處的一座名叫沙美的小島,海水輕輕拍打著柔軟的沙灘,它們就這么親昵著。那片海水無論如何也觸不到岸上,就像兩條分界線一樣不斷靠近但永不相交。

云的日記(篇5)

開學(xué)日記-200字日記大全

時間過得很快,感覺好像前幾天我還在為我的暑假做計劃呢!知道么,我后

天就要報名了,現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)暑假作業(yè)還沒寫好,我也不知道這是什么情

況,但是我想寫完這篇博文,我就要滾去寫數(shù)學(xué)作業(yè)了。馬上報完名,我的

人生又是新的了。我變成了高二黨,也轉(zhuǎn)變成一個住校生。我覺得158厘米

95斤的我已經(jīng)高二了是一個非常令人匪夷所思的事情。好吧,畢竟我17歲

了,高二是對的??墒俏液孟襁€沒有做好準(zhǔn)備當(dāng)一個高二文科生,就像以前

我沒有準(zhǔn)備做一個高中生一樣。想起剛剛進(jìn)入高中的情形,我有點害怕高二

的生活。即將迎來一批進(jìn)入我們班的新生,我不知道自己是否能夠與他們相

處的很好。我知道,進(jìn)入高二,我又會有新的計劃新的理想,但是一段時間

過后,完美的計劃將會被我再次打破。好像自己的毅力是有待考察的呢

云的日記(篇6)

今天,陽光明媚,媽媽決定帶著我和哥哥一起去人民公園玩。

到了公園,我們放好車子,從西門進(jìn)去了。

我們首先路過了洗手間,再往東走了幾步,我們看到了被圈住的芍藥和牡丹,因為我們來得有點遲了,所以沒有看到它們開花時的樣子。媽媽讓我們看一看牡丹和芍藥的介紹,我們看完后,繼續(xù)往前走。我們走進(jìn)一個不知名的游樂場,里面有一個摩天輪,一個旋轉(zhuǎn)木馬,一個挖土機(jī)……我和哥哥都特別想坐旋轉(zhuǎn)木馬,媽媽說一會兒到那個大的游樂場再玩兒。于是,我們走出了這個游樂場,我一抬頭,看見門樓上面寫著“億童游樂場”,我讓媽媽看,媽媽看了,說:“這個游樂場原來叫億童游樂場啊?!闭f完,我們繼續(xù)往前走。

我們走啊走,終于走到了那個大的游樂場。我們走到了旋轉(zhuǎn)木馬旁,問了問多少元,我們就迫不及待的上去了,我們選好了自己喜歡的木馬,就開始了。木馬一上一下,好玩極了。坐完旋轉(zhuǎn)木馬,我們又坐了汽車,汽車一會兒高,一會兒低,也很好玩。我們最后做了飛椅,一開始我們很害怕,但是坐了,一點兒也不害怕,開始很慢,后來快了,我就有點兒怕了。我們坐完后,給了錢,就從北面的小路回到了西門。

今天,我特別高興。

云的日記(篇7)

2月1日星期一晴

今天,我和爸爸一起去建鄴區(qū)圖書,借了看了一本書,名叫《米小圈上學(xué)記》,相信有一些同學(xué)已經(jīng)讀過了,聽說這一系列的書很好看,我就借了一本看。

剛回到家,我就如饑似渴地看著書,看著看著,我便沉浸在里面了。這本書里又苦又辣,有開心有感動,好像一碗香噴噴的菜。突然,弟弟跑了過來,說:我也想看。你為什么要看我說,你也看不懂呀!弟弟堅定地說:我不管,反正我就要看,不然我就跟你搶。我語重心長地說:這是借來的,不能搶壞,更不能弄壞。弟弟說:等你看完就給我講。我答應(yīng)了弟弟的請求。我便繼續(xù)看著書,有時我很傷心,都要流淚了。有時我很開心,臉上笑得可歡了,不時,弟弟看我很開心,就跑過來,我就講給他聽。不到三個小時我就看完了。

這本書不僅很精彩,而且可以告訴我們怎樣寫日記呢!我建議大家也看看。

云的日記(篇8)

早上,昆明非常涼爽,導(dǎo)游安排我們?nèi)⒂^石林。吃完早飯,我們坐著大巴車向石林出發(fā)。

一路上導(dǎo)游給我們介紹了著名的石林景區(qū)。昆明石林以石多似林而聞名,景區(qū)范圍廣闊,景點眾多,有石林風(fēng)景區(qū)、黑松巖風(fēng)景區(qū)、飛龍瀑風(fēng)景區(qū)、長湖風(fēng)景區(qū)、月湖風(fēng)景區(qū)、芝云洞風(fēng)景區(qū)、奇風(fēng)洞風(fēng)景區(qū)、圭山國家森林公園等。開了近一個小時,我透過窗戶突然發(fā)現(xiàn)了路邊有很多很多的形狀類似的石頭群,特別壯觀,我想這些應(yīng)該就是導(dǎo)游說的石林吧。不過導(dǎo)游說這并不是石林中心景區(qū),那里的石頭更美。

沒過多久,我們終于到了真正的石林景區(qū)。只見里面人山人海,估計跟石林里的石頭一樣多。因為石林景區(qū)實在太大了,十天都逛不完呢,所以導(dǎo)游讓我們坐觀光車瀏覽部分景區(qū)。石林果真是一座名副其實的由巖石組成的“森林”,穿行其間,怪石林立,姿態(tài)各異:有的像云南的阿詩瑪;有的像西游記中的唐僧;還有的像一對恩愛的夫妻,景色非常獨特優(yōu)美。

云的日記(篇9)

星期二,天氣陰著,我的心也陰著灰色的天空,灰色的心情,不知不覺的住進(jìn)了陰天。

還好,今天只有一節(jié)數(shù)學(xué)課。老師在評講試卷,我端正的坐著,瞪大眼睛看著、豎著耳朵聽著,我至始至終不明白為什么數(shù)學(xué)老師講話包括講課怎么會這么快,可憐老師殷勤的語音信息就像一顆顆子彈穿過我的雙耳,還沒來得及”過濾“就已呼嘯而去,只剩下苦悶、焦急的、遲鈍的我在原地欲哭無淚。無奈,望著卷子上的一片慘白,一股強(qiáng)烈的悲哀襲上心頭,讓人難以承受。為什么?為什么我每天都要活在這種痛苦之中?

走在校園里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見眉迎面走來,我醞踉了半天,決定給她一個微笑來結(jié)束這場讓人受不了的.冷戰(zhàn)。漸漸的走近了,我向她微笑,而她卻視而不見,檫肩而過,我的笑容僵在唇邊。我望著她冷漠的背影,心中針扎一般,這使我想起了一首歌:《最熟悉的陌生人》。

今天收到了從前的摯友厚厚的來信,突然,過去的種種,都?xì)v歷在目,過往的風(fēng)景現(xiàn)在看來是那般的迷人,可現(xiàn)實是殘酷的,我明白無論怎樣,我們都始終無法再回到從前。

心里異常的壓抑,推開窗望了望天空,一片冰涼,是淚水,肆無忌禪的打濕了窗欞。突然,心底唱起來一首老歌,凄婉而低調(diào):我的天空/為何掛滿濕的淚/我的天空/為何總灰著臉/漂流在世界的另一邊/任寂寞侵犯一遍一遍……

放學(xué)了,我心情沉重的離開了學(xué)校。不知不覺來到護(hù)城河邊,這里有我最愛的草地,有我最愛的空氣,有我最在的風(fēng)景,還有我最珍貴的記憶,我抱膝坐著望著河水發(fā)呆。

“請把你的歌,帶回我的家,請把你的微笑留下……”一陣清脆的童音打斷了我的思緒,接著一個快樂的精靈跳入我的視野。一個扎著羊角辮的小女孩背著書包經(jīng)過,我目送著那個快樂的身影蹦跳的遠(yuǎn)去?!彼婵鞓?!“我羨慕的自語道。突然,沉靜了很久的心湖被一種莫名的東西慢慢牽引著,蕩起層層漣漪。

快樂?快樂!是啊,為什么我不能像她那樣快樂?我不也才十七歲么?為什么我非要將自己塞入陰暗的房間?為什么我要整日為些瑣碎的事而自尋煩惱!如果,讓青春在煩中逝去的話那才可悲呢!突然我又想到了達(dá)爾文的”生物進(jìn)化論“,”物竟無擇,適者生存?!蔽蚁胛覒?yīng)該勇敢而努力的去適應(yīng)這個環(huán)境,而不是等著它來適應(yīng)我?;蛟S,這就是成長吧,成長本來就是失意與煩惱的夾縫中走完的,為什么我們不能樂觀的走過它呢?

想到這兒,心里豁然開朗,再次遙望天空時,驚喜的發(fā)現(xiàn)一抹殘陽淡淡的浮在天邊。我笑了,我相信,明天會是一個好天氣!

云的日記(篇10)

這個寒假我已經(jīng)規(guī)定好我的這個計劃了,我的意思就是說這個寒假我只是會注重在學(xué)習(xí),也就是寫作業(yè)和復(fù)習(xí)中考的內(nèi)容,還有就是寫日記,所以我真的一定要利用好這個寒假,如果沒有利用好的話,下個學(xué)期真的社會非常的忙碌和煎熬的,因為寫日記本來就非常的難肝了,就是很難去完成這項龐大的任務(wù),不是說他非常難,主要是他的這個數(shù)量非常的多,我們必須得去持之以恒堅持的把這件事情這件任務(wù)給完成,才能夠成功,不然的話如果我們不堅持,這就意味著我們之前所做的成就,都是為0的。因為我們的目標(biāo)已經(jīng)非常明確了,就只有一個,所以我也是希望能夠在寒假的時候每天能夠?qū)?0篇,然后再去完成我的作業(yè)和背書,因為這個寒假我也是要去背書的,其實也就是背那個語文和政治歷史這三科。

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