英文廣播稿
發(fā)布時間:2023-06-25 英文廣播稿英文廣播稿(系列6篇)。
大家在寫作時最好借鑒范文,范文的構(gòu)架可以給我們提供一個實用的模板。寫范文需注意哪些方面呢?為了方便使用,幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理了“英文廣播稿”的相關(guān)內(nèi)容供大家參考。希望這能為你提供一些參考!
英文廣播稿 篇1
we have looked forward to today for a long time—that is a whole year ,twelve months.
We come here to show our spirit; we come here to gain scores. Although our team did not get a high mark at last sports meeting, We do have confidence that we will do better this time.
Never say “I can not ”,because you can. During last year,文理(art & science)apartment has encouraged students to take part in sports issues,basketball,volleyball,volleyball,football,tennis,etc.
Dur apartment has chosen good qualified athletes for today’s sports meet .All of them sign that they will try their best during cmpetition.
And also ,we have got a good jurnalist team.Their job is to report the result in time,to encourage the athletes and to connect with other apartments.
Where there is a competition,there is cheer team.Students who do not take part in sports programs,can also play an important role.To cheer up,to higher the atmosphere and to help encouraging.
We will do our best!
英文廣播稿 篇2
Good afternoon :
Teachers and students ,welcome to our Happy English!
親愛的老師們同學們:大家下午好!
校園紅領(lǐng)巾快樂英語廣播站和你見面了
A: Hello, boys and girls.I’m from Cla Grade .大家好,我是
B:My name is from Cla Grade .我是
AB:.Nice to meet you .很高興在這里和大家度過午間的15分鐘。
首先,請同學們進入我們的第一個版塊:“Say you Say me”,說你說我。今天我要和大家說說怎樣學英語?有些同學在心里一定會想我們都已經(jīng)學了那么長時間的英語了,誰不知道怎么去學英語?其實學習英語不是那么簡單,一定要掌握一些小方法,這樣你學起來才會更輕松。首先我們要養(yǎng)成天天聽錄音、讀英語的好習慣。每天聽15-30分鐘英語錄音,一定要認真聽夠15分鐘,千萬不要間斷聽、讀英語。學習英語如果離開了聽和讀,那時永遠也學不好的。同學們,我們本來平時說英語的機會少,日常交流基本上用漢語,所以每天的聽、讀115-30分鐘一定要堅持。下面我教同學們聽讀英語的兩種方法:一種是有意識地邊看圖邊聽,跟著讀,或者先看圖,再聽錄音,然后指圖說出相應的錄音內(nèi)容;第二種是無意識地聽,我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過程中聽,這樣你就不知不覺地記住了要聽的內(nèi)容!看看,學習英語是不是非常簡單呢?今天的“Say you Say me”節(jié)目我向大家介紹了怎樣聽讀英語,大家可都要記住喲。接下來我們要進入下一個版塊:“Big Big World”,大大世界。在這個節(jié)目中我要教大家學習一個美國俚語,首先還是請同學們聽一段小故事吧!
B: 你知道什么是doggy bag 嗎?
A: Doggy bag??這可真難倒了我,你說說看!
B: 呵呵,不知道了吧!美國是一個很富裕的國家,可是美國人并不隨意浪費。例如,在餐館用餐時,如果點的食物沒吃完,他們會將剩下的飯菜打包回家。這時候用來打包的食物的紙袋子被稱為doggy bag,大家都知道 dog 是狗,那么打包回家跟狗會有什么關(guān)系呢?以前,美國人也不好意思把在餐館里吃剩的東西帶回家,怕丟面子,所以,就經(jīng)常有人會對服務員說:“ could you please wrap the rest of the food for me ? I’d like to take it home for my dog.(請把剩余的食物給我包起來,好嗎?我想帶回家給我的狗吃。) doggy bag 一詞便這樣出現(xiàn)了。在當今的美國,人們把在餐館中吃剩的東西帶回家已經(jīng)是習以為常了,沒有人會因為要把剩菜帶回家而感到不好意思了。
A:今天又新學了一個單詞,同學們你們也記住了嗎? Doggy bag 就是用來打包的食物的紙袋子。節(jié)目的最后是我們的charming music 魅力音樂。今天將聽到的歌曲是,希望大家喜歡。
A: ok , so much for today , good-bye!
>小學英語廣播稿四:小學英語廣播稿>>(967字)
A、B: Good afternoon, everybody! Welcome to I love English.I'm your friend, William! I'm Mandy.Nice to see you again.
A: Mandy , do you like English story?
B: Of course, It's funny.How about you?
A: Me, too.就在昨天下午第二節(jié)課舉行了八達小學第六屆英語故事比賽,有52名小選手參與了其中,為老師和部分學生充分展現(xiàn)了他們的英語才華,故事精彩紛呈,我也從中學到了很多。
B: 說得沒錯!有一位小選手讓我印象特別深刻,小小的年紀卻能說出那么動聽的英語小故事,真棒!令在場所有的老師和同學們都贊嘆不已!下面我們就請出今天這個環(huán)節(jié)的小主人公:來自二年三班的周旻昊小朋友!就讓她再為我們講講她的故事吧!
......
A: 真不錯!我也要向她學習。這周五周旻昊等八名同學將代表我們學校參加區(qū)英語故事比賽,預祝她們發(fā)揮出水平,取得不錯的成績,加油!
B: 加油!對了,William,你知道什么是doggy bag 嗎?
A: Doggy bag?? 這可真難倒了我,你說說看!
B: 呵呵,不知道了吧!美國是一個很富裕的國家,可是美國人并不隨意浪費。例如,在餐館用餐時,如果點的食物沒吃完,他們會將剩下的飯菜打包回家。這時候用來打包的食物的紙袋子被稱為doggy bag,大家都知道 dog 是狗,那么打包回家跟狗會有什么關(guān)系呢?以前,美國人也不好意思把在餐館里吃剩的東西帶回家,怕丟面子,所以,就經(jīng)常有人會對服務員說:“ could you please wrap the rest of the food for me ? I’d like to take it home for my dog.(請把剩余的食物給我包起來,好嗎?我想帶回家給我的狗吃。) doggy bag 一詞便這樣出現(xiàn)了。在當今的美國,人們把在餐館中吃剩的東西帶回家已經(jīng)是習以為常了,沒有人會因為要把剩菜帶回家而感到不好意思了。
A:今天又新學了一個單詞,同學們你們也記住了嗎? Doggy bag 就是用來打包的食物的紙袋子。節(jié)目的最后是我們的charming music 魅力音樂。今天將聽到的歌曲是rivers of Babylon ,同樣是一首經(jīng)典英語歌曲,希望大家喜歡。
A: ok , so much for today , see you!
英文廣播稿 篇3
A、B: Good afternoon, everybody! Welcome to I love English. Im your friend, William! Im Mandy. Nice to see you again.
A: Mandy , do you like English story?
B: Of course, Its funny. How about you?
A: Me, too. 就在昨天下午第二節(jié)課舉行了八達小學第六屆英語故事比賽,有52名小選手參與了其中,為老師和部分學生充分展現(xiàn)了他們的英語才華,故事精彩紛呈,我也從中學到了很多。
B: 說得沒錯!有一位小選手讓我印象特別深刻,小小的年紀卻能說出那么動聽的英語小故事,真棒!令在場所有的老師和同學們都贊嘆不已!下面我們就請出今天這個環(huán)節(jié)的小主人公:來自二年三班的周旻昊小朋友!就讓她再為我們講講她的故事吧!
......
A: 真不錯!我也要向她學習。這周五周旻昊等八名同學將代表我們學校參加區(qū)英語故事比賽,預祝她們發(fā)揮出水平,取得不錯的成績,加油!
B: 加油!對了,William,你知道什么是doggy bag 嗎?
A: Doggy bag?? 這可真難倒了我,你說說看!
B: 呵呵,不知道了吧!美國是一個很富裕的國家,可是美國人并不隨意浪費。例如,在餐館用餐時,如果點的食物沒吃完,他們會將剩下的飯菜打包回家。這時候用來打包的食物的紙袋子被稱為doggy bag,大家都知道 dog 是狗,那么打包回家跟狗會有什么關(guān)系呢?以前,美國人也不好意思把在餐館里吃剩的東西帶回家,怕丟面子,所以,就經(jīng)常有人會對服務員說: could you please wrap the rest of the food for me ? Id like to take it home for my dog.(請把剩余的食物給我包起來,好嗎?我想帶回家給我的狗吃。) doggy bag 一詞便這樣出現(xiàn)了。在當今的美國,人們把在餐館中吃剩的東西帶回家已經(jīng)是習以為常了,沒有人會因為要把剩菜帶回家而感到不好意思了。
A:今天又新學了一個單詞,同學們你們也記住了嗎? Doggy bag 就是用來打包的食物的紙袋子。節(jié)目的最后是我們的charming music 魅力音樂。今天將聽到的歌曲是rivers of Babylon ,同樣是一首經(jīng)典英語歌曲,希望大家喜歡。
A: ok , so much for today , see you!
英文廣播稿 篇4
祝大家度過一個愉快的夜晚:)我們這周四再會!
Joanna:Today we are talking about some fruit-related idioms.
Jakki: That's right. Today we are going to be looking at,in particular apples. So I think everyone knows about apples. Apples they come in so many different varieties. And for some reason in English, there are so many different idioms and sayings around apples.
Joanna:蘋果好像在英美文化中有非常重要的文化屬性,所以有很多的idiom短語是跟蘋果有關(guān)的。
英文廣播稿 篇5
隨著新學期鐘聲的敲響,*****學校的教研活動也緊鑼密鼓的進行開來。隨著一節(jié)節(jié)示范課和公開課的結(jié)束,評課活動也隨之展開。
月日,由英語科組長***老師偉主持人的科組評課活動開始了。在會上,大家對***老師的示范課,還有***老師和***老師的公開課進行了評課活動。首先由極為老師講述自己的教學設計以及反思,然后展開評課。各位老師針對極為老師的課提出了由針對性的建議,提出寶貴的意見。各位老師的課堂駕馭能力,多媒體應用技術(shù),精彩好玩的游戲都給大家留下了深刻的印象。最后由***老師總結(jié),大家應該利用這個難得的好機會來充實自己,戰(zhàn)士自己。 評課活動給我們提供了一個舞臺,可以盡情展示自己的風采;也給我們提供了一個平臺,讓我們有機會進行交流,溝通,集思廣益;也是一個窗口,讓我們把英語科組建設成一個窗口,讓學生,讓社會了解我們的!
英文廣播稿 篇6
Good morning,Children. Welcome to our English club. Its time to learn English. Im very happy, and you?
同學們,早上好。歡迎大家來到英語俱樂部。又到了學習英語的時間。我非常高興,你呢?
Do you like English? Now let me tell you something about Chinese traditional festivals.
同學們你們喜歡英語嗎?現(xiàn)在讓我告訴你們?nèi)绾斡糜⒄Z介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日吧!
New Years Day元旦
1. Why do these people become so excited when the bell strikes?
2. Because the new year is in. We can start our new life again.
3. What are these friends giving each other?
4. They are giving each other presents.
為什么有如此多的人聽到鐘聲就那么興奮呢?因為新的一年來臨了。我們又開始了嶄新的生活,這些朋友在干什么?噢,他們愛互贈禮物呢。
Spring Festival春節(jié)
Spring Festival is the most important festival in China. Everyone tries to be at home with their family. People have a big meal in the evening.
春節(jié)是中國最重要的節(jié)日,每人都有會設法與家人團聚并舉行盛大的晚宴
People in northern China always make dumplings. Each family cooks some delicious food. Nowadays many people like to have dinners in good restaurants.
北方人喜歡吃餃子。每個家庭都會做些美味佳肴?,F(xiàn)在許多人也喜歡在春節(jié)這一天到環(huán)境優(yōu)美的飯店去聚會。
What do you do on the eve of Spring Festival?
We usualy have a big dinner. All the family members stay together and enjoy the evening shows.
Do you go to Temples Festival in your hometown? Yes, I do. I like it very much.
除夕之夜你都做什么呢?我們通常用過風聲的晚餐之后欣賞聯(lián)歡晚會。你們?nèi)R會嗎?我非常喜歡。說道春節(jié)你知道自己的屬相如何用英語來表達嗎?
Whats your animal sign?
Mine is the year of rabbit.
Rat, Ox, Tiger, Rabbit, Dragon, Snake, Horse, Sheep, Monkey, Rooster, Dog, Pig.
Can you remember these?能記住嗎?
Childrens Day兒童節(jié)
On Childrens Day many children sing and dance. They visit the science museum. They go to the zoo to see the animals. They get presents from their parents.
兒童節(jié)這一天許多孩子會唱歌跳舞。他們參觀科技館,到動物園看動物,收到來自父母的禮物。
I think Children Day is your favourite festival.
Mid-Autumn Festival中秋節(jié)
What special food do people eat on this day?
People eat moon cakes. They look at the bright moon and tell stories about it.
人們在中秋節(jié)這一天會吃什么特別的食物呢?當讓是吃月餅、賞月、講故事啦。
National Day國慶節(jié)
What do you usually do on National Day?
On National Day we give a big parade at Tianan Square. In the evening, we sing and dance and enjoy the fireworks.
你通常會在國慶節(jié)做什么呢?我們國家會在天安門廣場舉行盛大的游行儀式,到了晚上唱歌跳舞欣賞煙火
Ok, Do you remember these festivals? Lets review our School Motto
立志: Aspiration
團結(jié): Unity
勤奮: Diligence
求實: Sincerity
Thats all for today until next time. Goodbye, everyone.
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學校廣播稿系列
有在學校廣播站鍛煉的同學們,我們廣播前都會提前準備好廣播稿,一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果,那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的校園廣播稿,希望能夠幫助到大家。
學校廣播稿 篇1
不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步;心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動訴說著一個不變的真理;沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山;希望在終點向你招手;努力吧,用你堅韌不拔的毅志去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功屬于你!
拼搏者,你是賽場上最亮的點,在你的眼中,不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚,完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者,你是生命樂章中最響的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者,你是我們永遠的驕傲!
有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利;總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的.足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。
就像花兒準備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏;就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下,昂首,出發(fā)輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手, 便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。
心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山;成功正在終點沖著你高高的招手,用你那頑強的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你。
我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?,我們?yōu)槟阕院?,我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>
加油吧,運動健兒們。陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,預備起跑,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?,英雄舍我其誰,勝利當仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志,朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧。
在今天的賽場上,我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗,用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程,我學到了堅持的可貴,他摔倒了再站起來,我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴,都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上,我只是個場邊的看客,但我學到了很多。
在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出,在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們讓我們知道了什么是拼搏,是們是激情是們是榮耀加油吧,讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間,讓所有的人為你們而驕傲。
秋風羽,天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼,然而這人的秋在今天更加迷人;不是因為它的秋高氣爽,也不是因為它的明媚陽光;是因為今天的人兒倍加精神氣爽???運動場上那一幕幕,一股股,無論是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者,是運動場上的驕兒,更是我們心中的英雄,加油吧!英雄們。
運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們拼搏的身影,面對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個目標,只有一個信念,為班級贏得榮譽,拼搏吧,我為你們吶喊,加油!
運動員們,相信勝利會屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對;我們在為你加油,你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。
理想畢竟不同于現(xiàn)實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不撓勇往前進,在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈、勇于追求夢想的人。加油吧,運動健兒們!
真心祝愿機會是什么?是不可錯過的剎那間。吶喊是什么?是為那剎那間的真心祝愿;加油,加油你肯定聽到了那一聲聲吶喊你肯定看到了那雙雙期待的眼睛你肯定感受到了那發(fā)自內(nèi)心的祝愿。
學校廣播稿 篇2
(合)紅領(lǐng)巾小廣播現(xiàn)在開始了!
女:敬愛的老師們!
男:親愛的同學們!
合:大家早上好!
女:我是xxx。
男:我是xxx。
女:度過了一個愉快的暑假,我們又回到了這美麗的校園,開始豐富多彩的校園生活。本期小廣播的主要內(nèi)容有:《校園快訊》、《詩歌朗誦》、《健康快車》。
男:首先請聽六(1)班小記者沈?qū)幇l(fā)來的一則校園新聞:
9月1日上午,迎著燦爛的朝霞,我們?nèi)w師生在操場上舉行了莊嚴的升旗儀式。
在隆重的升旗儀式上,屠校長作了熱情洋溢的國旗下講話,鼓舞了在場的每一位隊員,真誠的話語感動著我們。校長對同學們寄予了深深的厚望,對同學們提出了新的希望和要求。愿每一位同學都能養(yǎng)成良好的習慣,將來能實現(xiàn)美好的愿望。祝老師、同學們在新學期取得新的進步!
女:九月,我們告別暑假重返校園;
男:九月,我們把歌聲獻給敬愛的老師們;
女:金秋十月,我們又將迎來祖國母親的華誕。
男:在此我們要獻給祖國媽媽一首詩:請欣賞詩朗誦《祖國頌》
女:祖國,我們,在您的胸懷中生存了五千年,骨子里便有了不變的中華魂。
男:祖國,我們,在您的肩上成長了五千年,性情中刻下了不變的“勤奮”。
女:當新世紀的鐘聲敲響,全世界的目光都集中在您的身上。我們的雙肩將托負起您明天的希望;我們的雙手將創(chuàng)造出您未來的輝煌。
合:祖國,我們定將令您永遠屹立在—— 世界的.東方!
男:讓我們打開情感的閘,向祖國致敬吧!
女:讓藍天白云抒寫著我們的祝福,
男:讓山川田野蕩漾著我們的深情!
女:同學們,愛祖國是每一個公民義不容辭的責任;愛祖國就要把祖國時刻裝在心里,時刻與祖國母親同命運,共呼吸。
男:作為一名小學生,我們怎樣用自己的行動為祖國增光添彩呢?
女:從身邊的小事做起,在好好學習,天天向上的同時,我們還要努力鍛煉身體,增強體質(zhì),為將來貢獻祖國打下堅實的基礎(chǔ)。
男:下面我們進入《健康快車》,給大家介紹一下如何預防甲型流感。
女:甲型流感是一種病毒感染的傳染病,人感染后的臨床早期癥狀與流感類似,有發(fā)燒、咳嗽、疲勞、食欲不振等,還可能出現(xiàn)腹瀉或嘔吐等癥狀。病情可迅速進展,突然高熱、肺炎,重者可以出現(xiàn)呼吸衰竭、多器官損傷,導致死亡。
男:那么,我們小學生該如何預防甲型型流感呢?我覺得,我們應該做到以下幾點:
1.經(jīng)常洗手,切斷傳播。
甲型流感的傳播途徑主要是空氣飛沫傳播和物件接觸傳播。因此,我們要經(jīng)常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏后;不隨地吐痰,咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進垃圾桶;
2.充足睡眠,恢復體力。
保持充足的睡眠是恢復體力的好方法之一。我們建議,每天保持30分鐘的午睡習慣。另外,夜里的睡眠時間也應該充足,一般情況下,小學生要達到8—9小時的睡眠時間,低年級的孩子的睡眠時間則要達到9小時以上。
3.勤于鍛煉,增強體質(zhì)。
積極的堅持鍛煉,既可以活躍思維,更可以增強體質(zhì)。在學校里,除認真做好“兩操”外,更要“堅持每天一根繩,跳出健康來。”當然,鍛煉的方法有很多,但我們要選擇適合自己的方式,持之以恒,才能起到增強體質(zhì)的效果。
4.均衡飲食,足夠營養(yǎng)。
充足的營養(yǎng)有助于我們抵抗病毒的侵害。但是,不少孩子在生活中存在偏食和挑食以及不吃早飯的不良習慣 ,這都是有害無益的,我們要改正這些不良習慣。
5.遠離病源,防微杜漸。
普通的流感疫苗對甲型型流感沒有明顯的效果,而且,目前也沒有針對性的疫苗。一旦互相傳染,將很快引起大流行。因此,我們要避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;避免前往人群擁擠場所;避免接觸生豬或前往生豬屠宰的場所;如出現(xiàn)流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等),應立即就醫(yī)(就醫(yī)時應戴口罩)。
女:健康是人類最寶貴的財富,我們要好好珍惜。甲型型流感并不可怕,只要我們切實做好預防工作,一定能將病毒拒之門外,健康快樂的度過每一天!
男:下面播送一則通知:本周紅領(lǐng)巾值日崗抽查重點是“三不”行為規(guī)范檢查。另外,歡迎同學們踴躍向紅領(lǐng)巾小廣播投稿,來稿可直接交于五(5)班的楊老師或發(fā)至郵箱,郵箱地址
女:時間過得真快,本期的紅領(lǐng)巾小廣播又要結(jié)束了,謝謝大家的收聽。
(合)我們下期再見!
學校廣播稿 篇3
“人生須知責任的苦處才能知道盡責人的樂趣?!毙r候我不明白這句話的意思,后來上學當了班干部我才逐漸明白了這句話的含義。對班里負責,這便是我的責任。
有一個人,他的名字家喻戶曉,無人不知他便是——雷鋒。雷鋒叔叔曾說過:“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?!边@句話中不僅包含了善心、愛心,更多的是責任心。在我們中國傳統(tǒng)的教育觀念中,一直強調(diào)責任感的教育,這種責任感不僅僅對于個人,更是對于國家和社會。兩千多年前的古代先賢孔子就說“士不可不弘毅,任重而道遠”,清代學者顧炎武面對明末清兵入侵的局勢大聲疾呼“天下興亡,匹夫有責”,清末主張禁煙的民族英雄林則徐則提出“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,現(xiàn)代革命先鋒李大釗也說“鐵肩擔道義”。這些人都有極高的責任感,他們是我們中華民族的楷模,永遠值得我們學習。
責任感是一種高尚的道德情感,一個人對自己應盡的責任認識得越早,就越能健康快速地成長;而一個真正成熟的人,也會在履行責任中實現(xiàn)自己的人生價值!我們現(xiàn)在正處在中華民族偉大復興的.時代,在這個時代,我們國家的國力日益強盛,各行各業(yè)都需要有責任心的人。作為一名小學生,我們更應該培養(yǎng)自己的責任心。
責任在學校無處不在、無時不有,無論是做人做事,上課、下課、用餐、值日、活動,甚至一言一行都有責任存在,我們每時每刻所擔負的責任,是在實踐體驗的每一個細節(jié)中展現(xiàn),是從自己身邊的日常學習、生活、工作著手。比如:對學習負責,做一名成績優(yōu)異的學生;對班集體負責,做一位可親的好同學;對健康負責,做一名快樂的小學生;對學校負責,做一名讓人尊敬的小學生‘對父母負責,做一名孝順的好孩子;對他人負責,做一個講誠信的人;對社會負責,做一位有抱負的當代小學生。
林肯說過這樣一句話,“每一個人都應該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進入更高的境界”。
學校廣播稿 篇4
承諾燦爛的陽光,向秋天許諾,要為人間留下一份光芒;青青的`草兒,向大地許諾,要給予年輕一份力量;我們向藍天許諾,為賽場上的輝煌,去奮力拼搏!
運動員們,放開步子,挺起胸膛,為了理想奔向前方!不要沉默,不要哭泣,承諾是永恒的主題!
學校廣播稿 篇5
甲:“親愛的同學們,又是溫暖明媚的一天,校園之聲廣播站又帶著春風和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學,都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。
乙:用你的心去感受,用你的心去聆聽,讓我們一起翱翔于校園之聲。
甲:下面我們先來聽一首好聽的歌曲,放松一下我們的心情。(播放歌曲《一休》)希望你們在學習上做聰明的一休。爭取在考試中取得優(yōu)異的成績,加油。
乙:母愛是慈祥的,父愛是深沉的,但他們都是深厚的,請欣賞由四二班袁圓同學寫的《發(fā)現(xiàn)父愛》。
人世間有一種愛,它是用心傳遞的;是具有極大隱蔽性;是厚重而無言的愛;是震撼心靈的愛;更是純潔明凈的愛……這種愛,有一個偉大而神圣的名字—父愛!
風,無影,吹綠了大地;光,無聲,照亮了人間;愛,無言,滋潤了我們的心田……我曾經(jīng)認為,父親是個感情遲鈍的人,整天沉默寡言,擺著那副令人望而生畏的臉。但是,如今我長大了,發(fā)現(xiàn),我錯了,而且大錯特錯!因為,我竟然把十幾年來,爸爸對我的愛忽略了!直到今天,我才知道父愛的真諦:
今天,我和爸爸一起去年檢駕駛證,一路上,爸爸一直問我冷不冷、餓不餓、難不難受等等,“奇怪,爸爸今天怎么那么啰嗦啊!”我嘀咕著。剛下車,我便急著找袋子,你猜怎么著?暈車!“又暈車了啊,拿去吧,我早有準備!”爸爸說著,遞給我一個塑料袋。待舒服些,我們便來到交警大隊,天公真不作美,偏偏今天交警大隊的網(wǎng)絡出故障了,無法檢查,害我們白跑一趟,又暈車。真是賠了夫人又折兵??!正打算回家時,我忽然心血來潮,想到新華書店去逛逛,可又不敢說,因為我一向很好面子,要是當這么多人的面被拒絕了,不是很丟臉嗎?爸爸仿佛看出了我的心思,說:“要不要去看書?”“去新華書店看看!”我迫不及待的`說。于是,我們便乘車來到新華書店,逛了許久,終于看中了幾本書。剛走出店門,我便聽見肚里傳來一陣“咕嚕嚕”的聲來。糟了,肚子在抗議了,這可如何是好呀!“走,去吃面?!卑职终f。
下午,在回家的路上,我望著藍天,心想:爸爸真是場及時雨啊,不管我素要什么,他都在第一時間給我,看來,父親也不是那么遲鈍啊……漸漸地,我睡著了。夢見了以前和爸爸發(fā)生的事情。發(fā)現(xiàn),其實父親不是不愛我們,只是他們不善于表達罷了,我還發(fā)現(xiàn),父親對我們所說的每一句話,都包含這它們對我們的愛!并不是父親感情遲鈍,而是我們愚笨,是我們沒有體會到那沉默背后所迸發(fā)出來的愛啊!
回首往事,有太多太多的眷戀,太多太多的虧欠,太多太多的愧疚啊,我們應該將這可溫暖的父愛種子埋藏心中,永遠不忘記那手心的溫暖;不忘記那斑白的雙鬢;不忘記那臉上的皺紋;不忘記那額頭的汗水……
我想,父親留給我們的的應該不僅僅是沉默,還有那大山般的父愛吧!
讓我們一同去發(fā)現(xiàn)父愛,尋找父愛,享受父愛吧!
學校廣播稿 篇6
一、播放歌曲《少年先鋒隊隊歌》,電腦桌面《中午音樂》文件夾中雙擊此歌曲。播放完畢,按右上角的“×”,將歌曲關(guān)閉。 男1:敬愛的老師 女:親愛的同學們 合:大家中午好 男1:今天是 3 月 12 日星期 一 ,實驗校區(qū)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。今天由我們 五(7) 班主持播音。 女:我是播音員 xx 。男1:我是播音員 xx 。男2:小學學校紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿
一、播放歌曲《少年先鋒隊隊歌》,電腦桌面《中午音樂》文件夾中雙擊此歌曲。
播放完畢,按右上角的“×”,將歌曲關(guān)閉。
男1:敬愛的老師
女:親愛的同學們
合:大家中午好
女:我是播音員 xx 。
男1:我是播音員 xx 。
男2:我是播音員 xx
播放輕音樂或兒童歌曲
二、校園英雄榜
男1:美妙的音樂過后,讓我們首先進入今天的第一板塊:校園英雄榜。
一年級
一(2)班 xx同學在操場上撿到5元錢,交給了老師。
xx同學上課很認真,總能看著老師。
男2:一(6)班 xx、xx帶來餐巾紙,給全班同學用。
女:一(7)班 xx和xx兩位同學每天幫同學整理飯盒,幫班級同學們打掃衛(wèi)生,值得我們學習。
四年級:
男1:四(7)班 xx 8位同學為班級奉獻了花草,37位同學為班級奉獻圖書。
男2:四(8)班 xx同學撿到3毛錢,交給老師。
xx同學撿到2元錢并交還失主。
播放輕音樂或兒童歌曲
三、新聞超鏈接
女:聽完熟悉的音樂,讓我們一起進入今天的第二板塊:新聞超鏈接。
男1:今天新聞的主要內(nèi)容是:xx縣社區(qū)黨員居民為森林xx添新綠
女:今天是植樹節(jié), 3月1日,xx市xx縣躍龍街道園丁社區(qū)組織轄區(qū)黨員居民與社區(qū)共建單位一起開展綠化植樹、美化環(huán)境活動,為“森林xx”建設再添新綠。參與此次植樹活動的黨員居民熱情高漲,挖坑的挖坑,扶樹苗的扶樹苗,在轄區(qū)房前屋后的空地上種下了一排排茶花、杜英等樹苗。
男2:今年是鄧小平同志倡導的全民義務植樹30周年。xx市林業(yè)局副局長xx3月8日說,30年來,xx積極響應全民義務植樹,全市累計有1.19億人次參加了義務植樹,參加的人數(shù)由剛開始的每年不到40萬人次,增加到去年的287萬人次,義務植樹盡責率也從開始的10%,提高到現(xiàn)在的87%。
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四、美文欣賞
男1:歌曲過后,讓我們一起進入今天的第三板塊:美文欣賞。
女:剛開學不久,我們班就舉行了一次別開生面令人難忘的“古詩大王”比賽,正好考考我們對古詩詞的積累和運用。經(jīng)過兩輪的激烈比賽,我和五名同學進入了最激動人心的總決賽,究竟鹿死誰手,同學拭目以待。
男2:比賽開始了,我緊張得不得了,心像懷著小兔子一樣,怦怦直跳。我的額頭不斷地出汗水。在同學們嚴刑拷打般的提問下,有四名同學被無情地“拋棄”了,只剩下了我和徐澤辰。
男1:我和他的比分一直相同,比得難解難分。現(xiàn)在比賽進入了白熱化階段,男生們一致支持徐澤辰,女生則都挺著我。我稍微有了點自信,想:有這么多的同學支持我,我可別辜負她們的期望??!
女:輪到了顧石峰考我,他像有意刁難我,出的題讓我一頭霧水,丈二和尚——摸不著頭腦。我想:不是對就是錯,我蒙一個吧,說不定還能猜對呢。只聽他說:“恭喜你……”我長吁一口氣,正暗喜自己的直覺準時,他的下一句讓我暈倒:“答錯了!”我一下子從希望的頂峰墜落下來。
男2:這時,男生興高采烈地高聲喝彩,女生則愁眉苦臉地唉聲嘆氣。果然,他以寶貴一分險勝于我,獲得了“古詩大王”稱號。比賽過后,顧老師為獲獎的同學頒發(fā)了獎狀和獎品。徐澤辰拿到的是一本厚厚的名著,我羨慕極了,要是這是我的該多好??!男2:古詩比賽雖然結(jié)束了,但經(jīng)典的.古詩詞將永遠的伴隨我們茁壯成長。男1:第二篇文章的題目是 中國植樹節(jié)的來歷和意義女:孫中山是中國近代史上最早意識到森林
男2:這時,男生興高采烈地高聲喝彩,女生則愁眉苦臉地唉聲嘆氣。果然,他以寶貴一分險勝于我,獲得了“古詩大王”稱號。比賽過后,顧老師為獲獎的同學頒發(fā)了獎狀和獎品。徐澤辰拿到的是一本厚厚的名著,我羨慕極了,要是這是我的該多好??!
男2:古詩比賽雖然結(jié)束了,但經(jīng)典的古詩詞將永遠的伴隨我們茁壯成長。
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五、健康衛(wèi)生小知識
女:隨著優(yōu)美的音樂聲 慢消逝,我們該進入今天的第四版塊了:健康衛(wèi)生小知識,希望同學們在聽完本版塊后都能有收獲。
男1:我們在平時學習之余,要多參加體育鍛煉,如跳繩、跑步、打球等,只有我們的身體強壯了,疾病才不能乘虛而入。
男2:我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風以保持空氣的新鮮,流通。
女: 平時要盡量少去人多,擁擠,尤其是通風不暢的公共場所。
男1:我們要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤剪指甲。
男2:根據(jù)氣候變化注意增減衣服,避免著涼。
女: 不能偏食,平時要多吃些蔬菜,水果,多喝水。
停頓3秒后說:你們記住了嗎?
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六、看誰猜得快
男1:聽完了這么多,相信大家也有點累了,下面我們將進入今天的最后一個環(huán)節(jié):看誰猜得快!
女:人無信不立,猜一字 (三遍后)你們猜出來了嗎?
男2:三人兩口一匹馬,猜一字(三遍后)你們猜出來了嗎?
七、結(jié)束語
播放歌曲《少年先鋒隊隊歌》,在歌聲中,
女:敬愛的老師
男1:親愛的同學們。
男2:隨著熟悉的音樂聲再次響起,我們今天的紅領(lǐng)巾廣播也該和大家告一段落了。
合:謝謝大家的收聽,我們下次再見!
學校廣播稿 篇7
同學們:
為了進一步增強同學們的安全意識,減少并杜絕安全事故的發(fā)生,今天召開全校安全紀律教育廣播會,強調(diào)有關(guān)安全紀律要求。希望同學們認真聽,各班按認真落實有關(guān)要求
同學們,安全無小事,安全重于泰山。對于同學們的家庭來說,你們就是家庭的全部, 一旦出現(xiàn)人身傷害事故,可以說,一個甚至幾個家庭的幸福就毀了。從這個意義上說,對安全問題能掉以輕心嗎?對同學們來講,除了要嚴格遵守《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》之外,特別強調(diào)以下幾個方面:
一是注意交通安全。目前,我國的交通安全形勢比較嚴竣,交通事故居高不下。針對這種情況,同學們要增強交通安全意識,對自己、對家庭負責,保護好自己的人身安全。在上學、放學的途中,要嚴格遵守交通法規(guī),不騎"英雄車"、不違章過馬路,不在路上追逐打鬧,注意避讓機動車輛。
二是注意用火用電安全。要有最起碼的用電安全知識,不觸摸電路電器,不違規(guī)使用電器。住校生在宿舍嚴禁使用明火等等。
三是防止溺水事故。特別是農(nóng)村的同學,平時不要到水邊玩耍打鬧,夏天不得擅自下水游泳等等。舉例:暑期發(fā)生在盤灣鎮(zhèn)的`五名學生溺水事故。
四是注意活動、課間的安全。體育課、活動課一定要聽從老師的要求、安排,不準隨變離開活動場地,沒有老師在場和指導,嚴禁到單雙杠、爬桿器材上活動,不得做危險動作,不得追逐打鬧。
五是舉行集體活動的時候,一定要聽從指揮、守秩序,進出、上下樓時靠右走,先下后上,不得擁擠推搡打鬧,否則,極易出現(xiàn)踩踏事故。
六是妥善解決同學之間的矛盾、糾紛。同學之間要多一些寬容諒解,有了矛盾多作自我批評,多找一找自己的責任。這里強調(diào),同學們之間矛盾不能解決的,首先要報告班主任。有的同學有了矛盾先告訴家長,班主任、學校不知道。家長到校以后互相指責,激化了矛盾,不利于問題的解決。目前正在處理的兩件事:一是上學期結(jié)束的時候,現(xiàn)三
(9)班路軼超,在打鬧時用礦泉水瓶把一個同學的眼睛砸傷,共計用掉醫(yī)藥費2000多元,目前這個糾紛還沒有完全解決。二是三(6)班馮強強與同學打鬧,推了本班一個同學,造成該同學頭部被撞傷,情況比較嚴重,需要住院治療。對馮強強的違紀情況,學校將嚴肅處理。全體同學要從以上兩起事件中吸取教訓,引以為鑒。
七是要注意食品飲食安全。不要吃小攤點上的不衛(wèi)生食品,不要購買三無產(chǎn)品,防止出現(xiàn)食品中毒事件。
八是不得與社會不良青年交住,不得進網(wǎng)吧打游戲機,不受不良分子的利誘。有極少數(shù)同學,老師的話、家長的話他聽不進,所謂的哥們的話是言聽計從,干一些有損校譽的事,往往在校內(nèi)外造成極壞的影響。
最后,再一次強調(diào),凡違反上述要求的,情節(jié)校輕的批評教育,情節(jié)嚴重的給予紀律處分。
另外,根據(jù)上級部門的要求,我校制定了安全應急預案,就是讓同學們了解一些必須的安全知識,盡量減少、防止安全事故的發(fā)生。廣播會結(jié)束后各班認真?zhèn)鬟_落實這項工作,并進一步強調(diào)有關(guān)安全教育。
學校廣播稿 篇8
女:老師們
男:同學們:合:大家早上好!
女:新的學期又開始了,紅領(lǐng)巾廣播臺又如約和您見面了。
男:在這新學期伊始的日子,女:那么制定計劃要注意些什么呢?我們紅領(lǐng)巾廣播站全體播音員特向大家提出以下建議:
女:1.制定計劃要有一定的彈性和空間,不能把任務定得太重,把時間安排太滿,這樣如果遇到一些特殊情況就不好調(diào)整了。
男: 2.確定的目標不能過高,我們要根據(jù)自己學習的真實狀況確定提高的程度,如果一下子把目標定得過高,而實現(xiàn)起來有很大的難度,時間一長就沒信心了。
女:3.制定計劃不僅要關(guān)注自己學習成績的.提高,還要關(guān)注學習習慣、學習方法、課外閱讀、與人交往等等方面,比如這學期我要改掉哪些不良的習慣?
我要掌握哪些新的學習方法?我要閱讀哪幾本好書?我要和伙伴怎樣更加友好的相處?這一切的一切,都需要我們在新學期開始的日子里有個安排,然后就可以朝著目標努力啦!
男: 怎么樣?聽了我們的建議,你想馬上給自己制定一個計劃嗎?心動不如行動,計劃必不可少哦!
女:接下來是《美文欣賞》時間,歡迎您繼續(xù)收聽。暑假雖然是結(jié)束了,可是假期中的快樂回憶仍然在我們腦海中回蕩。在假期中,學習和娛樂匯成了一曲動聽的《暑假交響曲》。
我也終于能撇下沉重的書包,扔下考試的緊張,去盡情的玩耍。暑假期間,天氣實在太熱了,火辣辣的太陽曬著大地,好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤,一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開了帷幕 :
第一樂章:學習之曲。雖然是暑假,但一定會有作業(yè)。俗話說得好:“先苦后甜?!敝灰铱煨┌炎鳂I(yè)做完,還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以說要抓緊完成作業(yè)。于是我十分努力地做作業(yè),每天一絲不茍在做啊做,在書山中攀爬,在學海里拾貝。
第二樂章:電腦之曲。每天的作業(yè)做完了,就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開了電腦,上了網(wǎng),和我的好朋友高晟灝玩起了網(wǎng)絡游戲。玩了會兒游戲也應該休息下了,我在網(wǎng)上欣賞起了音樂,陶醉于優(yōu)美的旋律中。
第三樂章:模型之曲。整天呆在家里做作業(yè)、玩電腦、看電視也不行,我得到外面活動活動。對了,模型班里老師讓我們做的飛機還沒試飛呢,正好檢查檢查看看。
我手拿“飛魚”手擲模型滑翔機,用力向上30度左右扔出去,滑翔機飛上高空,翻了個跟頭,在空中飛了一會兒,最后滑翔而下。“太棒了!”我高興的喊道。
“暑假交響曲”奏完了,希望大家喜歡我的樂章,希望我的樂章能帶給大家歡樂。
男:本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝您的收聽,下周見!
學校廣播稿 篇9
女:當燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領(lǐng)巾正迎風飄揚。
男:讓我為你采擷一縷陽光,留住一絲清風,讓金色和紅色印染輝煌。
合:親愛的同學們,你們的好伙伴——紅領(lǐng)巾小廣播又來到你們身邊。
女:我是主持人東欣然
男:我是主持人王少栓
女:今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持。
合:三四街小學是我家,我們都愛她。
女:請大家首先收聽《校園新聞》
男:上個星期六、日,我校作為我省唯一一所農(nóng)村學校去市科技館展示我校的機器人創(chuàng)意,“機器人采摘園”受到了一致好評。為此我班小記者采訪了代表我校參加活動的四年級學生:李天依、聶競飛、谷澤鑫、李闖。他們說:“這次我們能代表鹿泉市三四街小學,去市科技館向全省人們展示我校機器人成果————智能采摘園,我們感到非常驕傲和自豪。很多小朋友都對我們的成果感興趣,我們自信地向他們解說我們的創(chuàng)意和原理,展示我們機器人采摘的過程。他們都向我們豎起了大拇指。一聽說我們是這次展示會唯一一所農(nóng)村學校,對我們更是刮目相看,河北電視臺、民生關(guān)注等多家媒體也專門采訪了我們。
我們非常感謝學校給我們創(chuàng)造了這片沃土,讓我們這些農(nóng)村孩子有機會走出去,看看外面的精彩世界,感受科技的魅力。今后,我們會更加用心地去學習、探索、研究,將來能代表我校去參加全國機器人比賽,為校爭光!”
女:2知識是力量,知識是財富,請你走進《知識樹》
男:趣說糖果
女:糖果,誰不愛?棉花糖、巧克力、口香糖、花生糖、薄荷糖、棒棒糖……總有一種讓你愛不釋“口”,可是你是否知道,在甜甜糖果的背后,隱藏著多少不為人知的“秘密”?
糖到底是啥
在化學家那里,糖有另外一個名字,叫做碳水化合物,它們是由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成的。
化學家眼中的世界,跟我們眼中的.世界很不一樣?;瘜W家喜歡研究物質(zhì)的組成成分,全世界的物質(zhì)是由100多種化學元素組成的,在我們眼中看來相同的物體,可能在化學家那里完全不同,而在我們看來完全不同的物體,卻被他們劃分為同一種類。例如,我們看砂子和玻璃完全不一樣,而在化學家的眼中,他們完全一樣,都是二氧化硅;最著名的例子就是鉆石和石墨了,晶瑩剔透的鉆石和蹭到哪里都一片黑的石墨都是由碳元素構(gòu)成的。
和糖一樣,由碳、氫、氧元素組成的物質(zhì)也有很多,像酒精、蛋白質(zhì)等都是。所以,如果我們不把糖作為食物來看的話,它可以被稱作一種有機化合物,為生命活動提供能量。
男:請聽幼兒園小朋友葛星珊為大家朗誦《我有一雙手》
女:快樂的時光從這里開始,來吧,音樂起跑線等著你。
男:今天的節(jié)目就為大家播送到這里。
合:讓我們下周再見!
學校廣播稿 篇10
各位同學,大家下午好!
每一個人的生命都是一朵花,而我們現(xiàn)在,是一朵含苞待放的花兒。她雖美麗,但她卻嬌脆、虛弱,她需要我們自己的安全意識,否則,這朵生命之花就會面臨死亡之魔的迫害。談到生命,我們就會理所當然地想起安全,因為有了安全,人類的生命才能得到保障。談起安全,我們就會聯(lián)想到交通安全。交通安全,也是我們學生應該重視的安全問題。
下面,我給大家講一講交通安全知識。
一、指揮燈信號的含義:綠燈亮時,準許車輛、行人通行;紅燈亮時,不準車輛、行人通行;黃燈亮時,不準行人、車輛通行,但已超過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人,可以繼續(xù)通行;黃燈閃爍時,車輛,行人須在確保安全的原則下通行。
二、行人必須遵守的規(guī)定:須在人行橫道內(nèi)行走,沒有人行道的,須靠邊行走;橫過車行道,須走人行橫道;不準穿越,倚坐道口護欄;不準在道上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車;列隊通過道路時,每橫列不準超過2人。兒童的.隊列,須在人行道上行走。
三、橫穿馬路注意事項:橫穿馬路,可能遇到的危險因素會大大增加,應特別注意安全。穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈形,紅燈?!保灰呷诵袡M道線;要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的道路,應先看左邊,再看右邊,早確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。同時,不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩;不要突然橫穿馬路。
四、乘車人應該遵守下列規(guī)定:
1、乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均要等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。
2、不要把汽油、爆竹等易燃的危險品帶入車內(nèi)。
3、乘車時不要把頭、手伸出窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
4、乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向戰(zhàn)立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
5、乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐應系好安全帶。
6、盡量避免乘坐卡車、拖拉機;必須乘坐時,千萬不要站立在車廂中央或坐在車廂板上。
7、不要在機動車道上招呼出租汽車。
學校廣播稿 篇11
(音樂《校園的早晨》)
甲:親愛的同學們,大家上午好!
乙:每周一播的紅領(lǐng)巾廣播又與大家見面了!
甲:希望每位收聽我們廣播的老師和同學,記住我們廣播的時間:每周二早操結(jié)束后十分鐘左右開始播音。
乙:愿大家能準時收聽我們的節(jié)目。
甲:xxx廣播站,我們自己的廣播站!讓我們共同走進今天的
合:xxx小學紅領(lǐng)巾廣播?。ㄒ魳罚?/p>
甲:我是來自xx的xxx。
乙:我是來自xx的xxx。
甲:在今天的節(jié)目中,我們首先為大家播出的是《校園直播車》欄目。
乙:主要內(nèi)容有:
一、通過近幾周的觀察,校園內(nèi)依然存在有同學吃零食的現(xiàn)象,希望同學間加強監(jiān)督,杜絕此種行為,以養(yǎng)成良好的飲食習慣。另外,各班清潔區(qū)中的雜草也已冒出頭來,希望值日生在打掃時能夠及時清除掉。
甲:
二、本周學校將要舉行春季運動會,希望各班同學在積極準備及參與的過程中,保持良好的紀律及衛(wèi)生習慣,并注意訓練及參加活動時的安全。最后,預祝大家在比賽中取得好成績。(音樂)
乙:下面為大家播出的是《美文欣賞》欄目。
甲:六年級(2)班xxx來稿。題目為:《挖筍的啟示》。(音樂)
乙:在我八歲那年的春天,一場春雨過后,后山上的竹筍都陸陸續(xù)續(xù)從濕潤的土里探出頭來了。
我就跟小伙伴們一起來到竹林,準備挖筍,可是,我光看到竹子,沒有看到筍,小伙伴們都貓著腰在那仔細的找。只有我卻站在那一動不動?;锇閭儐栁遥骸澳阍趺床徽野。俊薄斑@里沒有筍,怎么找啊?”小伙伴們又說:“那你說錯了!這里的筍多著呢!但它長在竹根的根節(jié)上,不容易發(fā)現(xiàn),你要仔細看,才會發(fā)現(xiàn)的!”“哦!原來是這樣!怪不得我找不到呢!”于是,我便拿著小鋤,一絲不茍的在每根竹子的竹根上找。可這片竹林似乎故意和我作對,幾分鐘之后,不但一棵沒找著,到處凹凸不平,還差點摔我一個跟頭。我有些心灰意冷了,心里想著:找不著就算了!可是小伙伴們一次次挖到竹筍的歡呼聲又使我樹立起信心。這時,我便打起精神找了起來。終于在一根筆直的竹子根下,發(fā)現(xiàn)了一棵類似圓錐的東西,我走近一看,??!是一棵竹筍!我急忙用手刨開竹筍周圍的竹葉,一棵穿著一層又一層厚厚的衣服的竹筍展現(xiàn)在了我的眼前!我用小鋤輕輕地挖開竹筍周圍的土,再挖掉竹筍的根,這樣一棵完整的竹筍就蹦出來了!
就這樣,我挖了很多竹筍,最后跟伙伴們一起高高興興的回家了。
這件事令我久久不能忘卻。這件事也讓我明白了一個道理:做什么事,都不能半途而廢,要堅持不懈,這樣才能把事做好,做的完美!
甲:最后,為大家播出的是《隊員心語》欄目。
乙:六年級(2)班xxx來稿。
甲:我是一名六年級學生,即將離開親愛的母校。今天,我有許多話想說,特別是這難忘的既長又短的1800天的小學生涯。母校以寬大的胸懷、慈母般的厚愛循循善誘,為我們打開知識的窗戶。
是你們——母校的老師,告訴我們該怎樣讀書,怎樣養(yǎng)成良好的學習習慣。你們教書育人,把人類文明的甘泉灑向我們每位學子。是你們,讓我們從幼稚變得成熟,從調(diào)皮變得懂事。我深深地記得:同學遇到難題時,老師耐心的'講解|同學之間發(fā)生矛盾時,是老師為我們調(diào)解。課上,老師細心的講解、引導|課后,又是我們最知心、最友好的大朋友。
現(xiàn)在,我們已經(jīng)進入總復習階段,每天的任務雖然很重,但并不乏味,因為我們的課余生活豐富多彩。我們在快樂中學習,我們也必須努力,爭取做到最好,不辜負老師和家長對我們的期望。
啊!難忘的母校!您給了我羽毛漸豐的翅膀,給了我打開知識寶庫的鑰匙。今后,無論我走到哪里,無論在學習上碰到什么難題,我都不會忘記母校的諄諄教誨。我都會勇往直前,克服困難,以優(yōu)異的成績來回報母校!
最后,祝愿母校永遠年輕!充滿活力!
乙:同學們,以上就是今天節(jié)目的所有內(nèi)容,感謝大家的收聽!
甲:也感謝六年級(2)班xx同學及xxx同學的來稿!
乙:希望同學們積極投稿。
甲:本次節(jié)目到此結(jié)束。
合:謝謝大家?。ㄒ魳罚?/p>
學校廣播稿 篇12
帶著春天的氣息和輕快的腳步,我們迎來了期待已久的運動會。這是展示自己的舞臺。我們向往山的執(zhí)著,向往海的深邃,更迷戀你的速度和激情。來吧,釋放你的能量。每一次你的沖刺,都撥動著我們的心弦;你的每一次飛躍都會吸引我們的注意力。每次起飛都會讓我們緊張。我們?yōu)槟銋群?,我們?yōu)槟泸湴?,我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>
你流了多少次汗,痛苦填滿了你的記憶,也只有因為你一直堅信,努力奮斗才能勝利??偸枪膭钭约?,你要努力才能成功。血在競技場沸騰,巨人在競技場崛起。相信自己,你會贏,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在手中,這是你的世界。一切都結(jié)束了,你就是第一個。相信自己,你會超越自己的極限,超越自己!相信自己,加油,運動員,相信自己。
運動員們,呆在油里!轟轟烈烈的腳步,轟轟烈烈的吶喊,把我們的青春灑在了運動場上。旗搖,鼓響,這里停不下來的是青春的活力;槍聲響起。準備開始”停不下來的是運動員如火如荼的氣勢。英雄放棄別人,勝利在所難免。健康的誓言浸透著運動員高昂的斗志。朋友們,為運動員和體育加油!在場上,空氣中的每一個分子都充滿了自信。我想大叫:“這里太棒了!”
每一次努力都有收獲,每一次痛苦都是幸福的開始,每一次哭泣都是力量的呼喚。我們有大浪淘沙的魄力,你也不用在意小何初露崢嶸的恬靜。春天有陽光,冬天不用羨慕瓊的砸。我們是雨天的傘,寒冬的炭火鍋。溫暖的不僅僅是你我,而是每個人的內(nèi)心。運動場上的運動員,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也屬于你們!
面對艱辛的旅程,你并不害怕。接力棒傳遞的是你手中的集體力量。聽著,我們在為你吶喊,你詮釋了奧林匹克精神,你是我們心中的驕傲,深呼吸,等你艱難的800米。我相信勝利會屬于你,但在這段旅程中,你需要你勇敢的心去面對。我們?yōu)槟銡g呼。你聽到我們發(fā)自內(nèi)心的呼喊了嗎?困難和勝利正在向你招手。去吧,不要猶豫,戰(zhàn)勝困難,快贏。我相信你會給我們一個汗水濕透的微笑。
你是操場的心臟,跳動著你的夢想;你是漫漫長路的精神,激勵著榮耀;你們才是會上下搜索的人!風為你歡呼,云為你歡呼。堅定、毅力、耐力、希望匯聚在延伸的白色跑道上!力量,信念,努力,奮斗在遙遠的終點線上漸漸亮起來!時代的強音在你腳下回響。你贏得很好。你不需要隱藏你的微笑,把它展現(xiàn)在你的臉上。但我相信你很清楚,旅程才剛剛開始,漫漫長路才剛剛開始。加油,朋友,只有努力,才能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝一切!向前,向前,向前!
年輕人自信的飛翔,青春的氣息如旭日東升,蓬勃的力量如陽光。此時此刻,跑道是我們的精彩舞臺,聲聲加油是我們的最高獎項!成功和榮辱只有一個信念:奮斗!蕭瑟的秋風無法阻擋你破竹的精神。奮斗者,你是場上最亮的點。在你眼里,你不在乎勝利的喜悅和失敗的淚水,只是為了表現(xiàn)生命跳躍的節(jié)拍。奮斗者,你是生命運動中最響亮的音符。在你心里,只有拼搏的信念,用自己堅實的步伐踏上人生新的征程。賽場上的拼搏者,你們是我們永遠的驕傲!
秋風吹羽毛,天氣轉(zhuǎn)涼。但是,這個人今天的秋天更迷人,不是因為清爽陽光,而是因為今天的人更神清氣爽??炜?!在運動場上,有很多場景,無論是哭還是笑,或者是市場是喜是悲,都融入了他們的汗水和努力。他們真的是轟轟烈烈的人,運動場上囂張跋扈的人,我們心中的英雄。加油!英雄!
生活中,我們每天都在努力。我們要走向成功,品嘗失敗,走過心靈的雨幕和晴空。運動員們,不要放棄嘗試。不管你是否失敗,重要的是你參與的勇氣。你努力的背后是勝利。無論你成功與否,我們都會永遠贊美你,你永遠是我們的驕傲。
是體育場的火焰,是無盡的腳步聲,是風中飛舞的樹葉反射出的金光,可以解讀運動員激動的`臉龐。輕快的步伐像鳥兒的翅膀,清脆的槍聲響徹天際。它突然升起躍起的欲望,開始,加速,超越,沖刺,一步步延伸到勝利的曙光。是實力和素質(zhì)的較量,是石榴樹上跳動的心臟。
種子應該有綠色的希望,但種子應該有金色的夢想。不要躺在封閉的溫室里,因為害怕秋天稀薄的風和霜。既然已經(jīng)走上了操場,就不要心里想太多了。跑道充滿陽光。不要害羞。不要緊張。在空中為你聆聽秋雁的歌聲。去撿幾塊金黃色的。如果你充滿信心,你就會有希望。但是,你在賽場上的時間很短,但你的身影依然留在人們的腦海里,因為你是賽場上最可愛的人,不是為了掌聲,不是為了刻意的征服,不是為了失敗的痛苦,而是為了汗水化作成功的腳步。
汗水,淚水;笑聲,歌聲;讓我們拋棄自己。在開幕式上,在運動場上,我們展示了我們勇敢承擔了多少艱辛和磨難。因為年輕,因為張揚,因為我們知道:用今天的汗水換來明天的微笑。人生的道路是平坦而坎坷的。我做的這些年,充滿了歡笑和辛酸。眼淚告訴我一個摔倒的故事。汗水讓我更加厚重,更加成熟。畢竟理想和現(xiàn)實是不一樣的。失敗是人生的一部分,沒有人可以選擇,也沒有人可以抗拒。生活必須為自己奮斗,為自己奮斗,在風暴中勇往直前。眼淚不是失落,流浪不是迷茫,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈,勇敢追逐夢想的人。
運動員們,呆在油里!轟轟烈烈的腳步,轟轟烈烈的吶喊,把我們的青春灑在了運動場上。旗搖,鼓響,這里停不下來的是青春的活力;槍聲響起。準備開始”停不下來的是運動員如火如荼的氣勢。英雄放棄別人,勝利在所難免。健康的誓言浸透著運動員高昂的斗志。朋友們,為運動員和體育加油!在場上,空氣中的每一個分子都充滿了自信。我想喊:“這里太棒了!
學校廣播稿 篇13
男:采擷一縷陽光,編織多彩的童年
女:放飛童年夢想,播灑希望的明天
合:尊敬的老師,親愛的同學們,大家下午好!
男: 伴隨著這優(yōu)美的旋律,紅領(lǐng)巾廣播又與大家相逢了!
女:我是主持人****
男:我是主持人****
女:我是主持人***** 很高興在期末緊張復習的時候能和你相約在廣播中!讓我們共同享受這美好的15分鐘吧!本期我們?yōu)榇蠹野才帕巳齻€欄目《期末總動員》《輕松一刻》《快樂圣誕》。
女:首先,讓我們走進《期末總動員》聊聊期末復習的話題吧!
(播放背景輕音樂1)
男:時光如梭,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活又要結(jié)束了,不知不覺我們又迎來期末考試。
女:是啊,期末考試快到了,復習真辛苦??!回到家,我總是聽到媽媽的嘮叨:“今天復習好了沒有呀?考試、聽寫有沒有把握?一定得考90分以上!”真煩!
男:唉,別抱怨啦!爸媽的心情是可以理解的,他們還不是為我們好嗎?
女:說得也對,學習的確是一件"苦差事",但當你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。
男:下周六就是我們期末考試了,總覺得時間太短了,許多內(nèi)容都還沒復習好呢!
女:一周的時間的確太短,但是只要我們勤奮學習,合理安排好復習時間,運用恰當?shù)膹土暦椒ǎ嘈糯蠹乙欢〞谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽兊?。下面讓我們一起來學習一些復習方法吧。
男:同學們聽好了,在這段時間里,我們每個人都應該做到學習好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時間,我們很難把精力集中投入到學習中去,學習效率也低。
女:同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣,做到少生病,因為身體是學習的本錢,萬一亂吃零食生病了不能到校學習,那復習時就會少學很多東西。
男:這幾星期,是我們最關(guān)鍵的日子。課程已全部學完,我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去。在這復習階段,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學的知識還沒有掌握牢固,就利用復習這個機會把知識完全弄懂,再利用課外時間進行系統(tǒng)的掌握。
女:你說的對,要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的'配合老師,課堂認真聽講,專心做題,并對知識進行靈活多變的思考。做到反應敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
男:說的沒錯,成績好了,也就是新年送給爸爸媽媽最珍貴的禮物,同時也可以過一個愉快的新年假期。
女:同學們,從現(xiàn)在開始,我們要充分利用考試前的每一時刻,上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步。
男:在考試過程中,每位同學還要做到臨場不亂,工整作答,最大限度地向卷面要分數(shù)!希望你們能分秒必爭,不浪費時間,認真對待考試!
女:同學們,請記住“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”成功永遠屬于有準備的人。同學們,加油吧!相信好成績會等著你去摘??!
學校廣播稿 篇14
合:校園紅領(lǐng)巾廣播站,現(xiàn)在開始播音
男:在這里,我們?yōu)槟蜷_一扇窗,展示校園的活力與風采。
女:這里有飛揚的夢想
男:這里有溫馨的
合:歡迎您走近新曉紅領(lǐng)巾廣播站!
女:敬愛的老師們,
男:親愛的同學們,
合:大家下午好!
女:今天是12月7號,星期一,新曉雙語實驗小學紅領(lǐng)巾廣播站,又和大家見面了!
男:我是四年四班的播音員——曲浩華
女:我是四年四班的播音員—— 王羽 歡迎大家收聽本期節(jié)目。
男:同學們,我先將本期節(jié)目的主要內(nèi)容介紹一下:首先是《校園快訊》和《溫馨提示》
女:接著是《文化廣場》和《教師風景線》、《星星譜》欄目
男:最后,我們將要走近《娛樂天地》,送出我們的祝福。
女:首先,讓我們走進《校園快訊》。(快樂號角音樂聲響起)
男:新聞之后,為大家送上《溫馨提示》(鋼琴樂響起)
(稍微停頓一會兒,任音樂逐漸提高又降低)
女:一篇篇動聽的.文章能把我們帶往蔚藍色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原,下面請聽四年四班 弓少蕭 同學帶來的美文《 秋雨 》。
(讀文章,伴著音樂,音樂《二泉映月》)
男:聽說有一種仙草,吃了不會變老。我要把它找尋,老師吃了不會老。
女:皺紋不會爬上老師的額頭,歲月不會染白老師的鬢角,老師的嗓音永遠那么清脆。
男:不老的心,不老的笑,不老的老師永遠不會老?!督處燂L景線》向你講述一位奮斗在教育戰(zhàn)線上,將青春播撒在三尺講臺上的老師的故事。
(音樂聲起,伴音樂朗讀)
女:這學期我們來了一位新英語老師———miss花,她胖胖的,但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼鏡框后面,很有學問的樣子,而一口流利而標準的英語,就更讓我們崇拜得五體投地了!!!課堂上,我們總是在游戲中就不知不覺的把知識掌握了,大家都很開心!we like games, we like engish, we like miss hua .
男:在新曉的這塊熱土上,也有著一群在“學習、生活、行為”方面暫露頭角的小星星,他們散發(fā)光芒,感染著別人?!缎切亲V》欄目為您帶來兩顆“小星星”的故事。
(張家輝)
女:大家喜歡的《點歌臺》又要開始了,
男:讓歌聲為你送上深情的
女:讓歌聲傳遞你們美好的心聲
男:一首《幸福拍手歌》為大家送上,愿它給大家?guī)硪恢艿暮眯那椤?音樂《幸福拍手歌》)
結(jié)束:女:伴著輕快的音樂,也是我們和大家說再見的時候了!
男:謝謝大家的收聽,下次節(jié)目再見!
女:再見!(幸福歌再次響起)
學校廣播稿 篇15
我是你白襯衫上閃著光的紐扣,緊連著你溫暖清新的血肉;
我是你灰球鞋上默默的泥點,見證陽光下的你在雨中飛奔的自由。
我是蔥綠的麥芽,是提拔的白楊,是將飛的雛鷹,把活力和希望滿滿注入你的心臟!
——青春呵!
我是汗水,我是眼淚,我是這迷惘生活中一個孤獨的迷失者,是躊躇于過去和未來一個令人悲傷的選擇。
——青春呵!
我是你張揚的個性,相信自己不平凡的生活。
我是你濃霧中努力吹開陰霾的風車!
——青春呵!
我象征著你的執(zhí)著,是你拼盡一切為人生譜寫的贊歌。
你用刻苦、認真的美德,點醒了
迷惘的我、頹廢的我、絕望的我
那就從我的靈魂中去取得
你的澄澈,你的獨特,你的狂熱
——青春呵!
我可愛的青春!
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的`作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到那里,同學們,你有沒有想到了自己的理想。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就就應在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的期望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學們,你們有沒有也正在夢幻的理想中彷徨呢。
前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再完美,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢。
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束這天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進。
網(wǎng)絡廣播稿系列
每天都需要完成一些文檔處理任務是非常必要的,因為通過積累優(yōu)秀的范文,我們才能真正學以致用。合理地運用范文可以讓我們的工作變得輕松高效,那么如何創(chuàng)作出優(yōu)秀的范文呢?欄目小編經(jīng)過耐心的推敲和打磨,終于完成了這篇“網(wǎng)絡廣播稿”。為了方便大家閱讀,請將本頁添加到書簽列表!
網(wǎng)絡廣播稿【篇1】
為進一步宣傳六安市綠色發(fā)展戰(zhàn)略,充分展示“一谷一帶”綠色生態(tài)建設成果。近日,六安市網(wǎng)宣辦組織網(wǎng)絡媒體赴霍山落兒嶺鎮(zhèn)俞家灣茶谷驛站舉辦了綠色發(fā)展網(wǎng)絡宣傳啟動儀式。市直新聞網(wǎng)站、新媒體及主要商業(yè)網(wǎng)站參加活動。
近年來,六安市委、市政府始終堅持走綠色發(fā)展之路,提出建設六安茶谷和淠河生態(tài)經(jīng)濟帶(“一谷一帶”),“一谷一帶”建設成為六安加快實施綠色發(fā)展戰(zhàn)略的重要平臺和主要抓手。目前,六安“一谷一帶”建設全面順利推進,圍繞“一谷一帶”沿線的道路交通、水利設施、環(huán)境整治、集鎮(zhèn)建設、景區(qū)景點建設和提升,計劃投資100億元。六安茶谷建設的`推進,使沿線群眾增加就業(yè)5萬人,農(nóng)民增收1000元,鄉(xiāng)村旅游總收入達20億元以上,助推8萬人脫貧。
此次六安綠色發(fā)展網(wǎng)絡宣傳活動將通過及時宣傳、專欄宣傳、特色宣傳、延展宣傳等形式,新聞網(wǎng)站與商業(yè)網(wǎng)站聯(lián)動,制作文字、圖片、微博、微信、H5、專欄等作品,多層次、全景式宣傳六安茶谷之美,持續(xù)宣傳“一谷一帶”建設成效,展示六安綠色發(fā)展成果。
網(wǎng)絡廣播稿【篇2】
9月5日-9月11日為國家網(wǎng)絡安全宣傳周,今年的主題是“網(wǎng)絡安全為人民網(wǎng)絡安全靠人民”。學校作為宣傳教育的主陣地,我們根據(jù)上級教育主管部門的要求,結(jié)合學校實際情況,積極開展國家絡安全宣傳周活動。
本周正值疫情防控居家線上教學期間,我們充分發(fā)揮現(xiàn)代教育資源的優(yōu)勢,在學校微信平臺公眾號發(fā)布絡安全相關(guān)法律法規(guī),擴大網(wǎng)絡安全宣傳面和影響面;在學校微信工作群和班級微信群轉(zhuǎn)發(fā)國家絡安全宣傳周公益宣傳片,向全校師和家長宣傳網(wǎng)絡常見風險知識,普及絡安全防范基本技能,增強網(wǎng)絡安全問題甄別能,提絡安全防護意識。
網(wǎng)絡安全為人民,網(wǎng)絡安全靠人民。此次國家絡安全宣傳周活動的開展,使全校師生和家長牢固樹立了“沒有網(wǎng)絡安全就沒有國家安全”的意識,讓我們自覺維護網(wǎng)絡安全工作,爭做網(wǎng)絡安全的參與者、守護者和貢獻者。
網(wǎng)絡廣播稿【篇3】
為增強廣大學生對電信網(wǎng)絡詐騙的防范意識,提高學生的自我保護、自我應對能力,保障學生的財產(chǎn)安全,結(jié)合學校學工部工作安排,近日,各班班主任組織學生開展了“預防電信網(wǎng)絡詐騙”的主題班會活動。
班會課上,各班班主任向同學們介紹了有關(guān)電信網(wǎng)絡詐騙的相關(guān)信息,針對常見的電信網(wǎng)絡詐騙類型給同學們列舉事例進行說明。
對于中學生經(jīng)常遇到的“QQ充值返現(xiàn)”和“刷單兼職”現(xiàn)象,班主任們更是系統(tǒng)地對類似騙局進行了解讀,讓同學們真正的明白了身邊的一些電信網(wǎng)絡宣傳廣告的虛假性和欺騙性,幫助同學們今后遇到類似騙局時能夠采取合理措施。
此外,班主任們還強調(diào)了預防電信網(wǎng)絡詐騙的“十守則”和“五不要”,讓同學們受益良多。
本次主題班會,幫助同學們增強了對電信網(wǎng)絡詐的認知與防范,進一步強化了自我保護能力,也讓同學們樹立起了正確的價值觀,形成科學的消費觀,更對推動平安幸福校園建設工作起了積極的作用。
網(wǎng)絡廣播稿【篇4】
隨著互聯(lián)網(wǎng)的全面普及,網(wǎng)絡輿情對檢察工作的影響日益加大,如何掌握網(wǎng)絡輿論主導權(quán),提高引導水平是檢察機關(guān)面臨的新課題。市檢察院結(jié)合自身實際,及時掌握社會輿情,傾聽民聲、了解民意,及時應對涉檢網(wǎng)絡輿情,把握輿論導向,正確迅速地處理了網(wǎng)絡輿情所反映的問題,進一步促進了我院檢察工作。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一是結(jié)合省院下發(fā)的《四川省檢察機關(guān)輿情引導及應急處理暫行辦法》,市檢察院及時成立了由檢察長任組長,分管副檢察長任副組長,宣傳、信息技術(shù)、紀檢監(jiān)察及業(yè)務部門主要負責人各部門負責人為成員的“涉檢輿情引導及應急處置領(lǐng)導小組”,領(lǐng)導小組下設辦公室,辦公室設在政治部綜合宣傳處。領(lǐng)導小組的職責是指導全院開展涉及我院的網(wǎng)絡輿情引導工作,對重大網(wǎng)絡輿情做好跟蹤、督查和協(xié)調(diào),深入探索網(wǎng)絡輿情變化規(guī)律,研究有效引導控制網(wǎng)絡輿情的長效機制,及時分析輿情,對收集到的輿情信息認真進行分析,并轉(zhuǎn)相關(guān)部門及時核查辦理。
二是從本院政治可靠、法律知識豐富、熟悉網(wǎng)絡語言特點的干警中確定了23名兼職輿論監(jiān)測員開展經(jīng)常性的輿情監(jiān)測工作。
由輿論監(jiān)測員密切關(guān)注和收集每日網(wǎng)絡媒體有關(guān)本院的涉檢涉訴信息,特別是涉及檢察業(yè)務和隊伍建設方面的信息,并負責匯總分類。評論員每天至少瀏覽一次各門戶網(wǎng)站和本地互聯(lián)網(wǎng),尤其是樂山新聞網(wǎng)、海棠社區(qū)等貼吧、BBS以及博客,負責收集和掌握新聞媒體及網(wǎng)民對檢察院檢察工作、隊伍建設等的報道和言論,并做好監(jiān)測記錄,在發(fā)現(xiàn)涉檢網(wǎng)絡輿情或突發(fā)事件后及時進行分析研判與信息上報,做到情況明確、底子清楚、應對適度,把隱患消除于萌芽狀態(tài)。
輿論監(jiān)測員在收集到涉檢網(wǎng)絡輿情后,快速對各種輿情信息進行分類,及時作出處理。一是對涉及本院的重大輿情,迅速查找源頭媒體,分析研判輿論熱點和輿情發(fā)展走向后,迅速向網(wǎng)絡輿情處置領(lǐng)導小組報告情況并提出初步處置意見。二是對網(wǎng)上出現(xiàn)的一些不客觀真實的負面網(wǎng)絡輿情,及時進行發(fā)貼或跟帖釋明,澄清事實真相,掌握主動權(quán),將影響控制在最小范圍。三是經(jīng)核查后,輿情信息真實的,責令相關(guān)部門制定處理方案,限期解決輿情反映的問題;輿情信息不真實的,要及時設法消除影響,避免炒作;輿情信息有故意詆毀檢察機關(guān)工作的,協(xié)調(diào)相關(guān)機關(guān)處理;輿情信息反映檢察機關(guān)工作人員違紀違法的,交紀檢監(jiān)察部門查處;輿情對本院有益的意見建議,作為完善制度、改進工作的依據(jù)。
開通電子舉報信箱和舉報電話,加大檢察工作動態(tài)和成果的宣傳力度。同時,加大檢務公開力度,固定每周四為檢察長接待日,并進行社會公示公開,定期組織“檢察開放日”活動,主動邀請人大代表、政協(xié)委員和社會各界到檢察機關(guān)監(jiān)督檢查工作,不斷拓寬人民群眾了解檢察工作的渠道,最大限度地保障人民群眾對檢察工作的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán),從源頭上減少涉檢網(wǎng)絡輿情的發(fā)生。
網(wǎng)絡廣播稿【篇5】
為認真落實網(wǎng)絡電信詐騙宣傳教育活動,有效提高師生員工對網(wǎng)絡電信詐騙的犯罪的識別和應對能力,積極探索更加有效的防范手段和工作機制,充分認識網(wǎng)絡電信詐騙給學生正常學習和校園安全穩(wěn)定帶來的危害,音德爾第三小學依據(jù)上級文件精神和本校實際情況,開展了一系列宣傳教育活動。
通過升旗儀式、召開主題班會、校信通、微信群、電子屏、黑板報、懸掛條幅等多種形式進行宣傳教育。為同學們講述了一些有關(guān)網(wǎng)絡電信詐騙案例,引導同學們掌握必要的防范技能,切實筑牢思想防線,確保自身財產(chǎn)安全。
利用校訊通、微信等新媒體向?qū)W生家長大力宣傳“校園網(wǎng)貸”“電信網(wǎng)絡詐騙”帶來的危害和嚴重后果。
號召廣大學生家長及全體教職員工下載安裝“國家反詐中心”APP,關(guān)注公眾號,提高辨別能力,遇到有關(guān)詐騙問題及時報警求助。
通過宣傳,讓師生及家長了解目前社會上存在的幾種主要消費心理,結(jié)合真實新聞案件,引導大家關(guān)注、重視涉及電信網(wǎng)絡詐騙的問題,提高了風險意識和防范能力。
通過形式多樣的主題宣傳教育活動,增強了廣大師生及家長們的網(wǎng)絡安全防范意識,切實提高了防電信詐騙的知曉率和普及率。今后我們將繼續(xù)加強警示教育,提升防范能力,確保師生財產(chǎn)安全。
網(wǎng)絡廣播稿【篇6】
成員:楊洪祥 王永 郭雷 謝虎 鐘昌偉 熊霞 李隆剛 尚進 陳付倫 周復安
三、活動目的
1.在廣大青少年中普及食品安全知識,增強自我保護的意識和能力。
2.進一步加強學校食品安全管理,保障中小學生的健康和安全。完善全社會共同參與的學校食品安全監(jiān)督管理體系。
1.圍繞食品安全宣傳周活動主題,學校利用講座、主題班會、宣傳欄、國旗下講話等多種形式在師生及家長中開展食品安全科普知
識宣傳活動。
2、在全校舉行一次食品衛(wèi)生安全知識講座。
3、九年級安排一節(jié)食品安全教育課。
4、每個學生要求閱讀一本食品安全科普讀物。
5、完善學校的食品安全預案,優(yōu)化學校食品安全管理。
1、提高認識,加強領(lǐng)導。食品安全關(guān)系到每位師生的身體健康甚至生命安全,做好食品安全工作是學校的重要責任之一。我校要按照要求,加強本次宣傳活動的組織領(lǐng)導,并根據(jù)實際制定具體的實施方案,做到明確目標,重點突出,組織嚴密。
2、精心組織,務求實效。我校要以這次宣傳活動為契機,充分利用各種宣傳形式,精心策劃,整體推進,全面落實,形成人人知曉食品安全,人人重視食品安全的良好氛圍,確保食品衛(wèi)生安全宣傳月的各項活動取到良好的效果。
網(wǎng)絡廣播稿【篇7】
9月18日至9月25日為第三屆國家網(wǎng)絡安全宣傳周,本屆國家網(wǎng)絡安全宣傳周的主題是“網(wǎng)絡安全為人民,網(wǎng)絡安全靠人民”。學校作為宣傳教育的主陣地,應該切實地做好該項工作。為此,德陽市華山路學校根據(jù)上級教育主管部門的要求,結(jié)合學校實際情況,積極開展網(wǎng)絡安全宣傳周活動。學校利用集會、班隊會、黑板報、網(wǎng)絡安全知識海報對全校師生進行相關(guān)知識的宣傳,并充分發(fā)揮現(xiàn)代教育資源的優(yōu)勢,在學校網(wǎng)站開辟網(wǎng)絡安全專欄,在微信平臺發(fā)布網(wǎng)絡安全相關(guān)知識,等等。
本次學校宣傳以網(wǎng)絡信息安全教育為主題,旨在向全全校師生宣傳計算機常見風險知識,普及網(wǎng)絡安全防范基本技能,增強青少年信息識別能力,提高網(wǎng)絡安全防護意識。我們充分意識到提高網(wǎng)絡安全意識,學校承擔著重要且不可推卸的責任。同時我們也無比明確,提高網(wǎng)絡安全意識,必須從娃娃抓起,以此點帶動家庭這個面,最終為實現(xiàn)和諧社會擔負起自身應有的責任。
網(wǎng)絡廣播稿【篇8】
用這么有趣的.方式吸引孩子學習網(wǎng)絡安全知識真的非常棒!”聽了關(guān)于“網(wǎng)絡安全宣傳車中國行”的活動介紹,現(xiàn)場一位市民連連點贊。
12月1日,第三屆中國青年志愿服務項目大賽暨2016年志愿服務交流會在浙江省寧波市正式開幕。作為全國賽終評入圍項目——“青年之聲·網(wǎng)絡安全宣傳車中國行”從全國4049個項目中脫穎而出,應邀參展,并與其他503個入圍全國決賽優(yōu)秀項目角逐金銀獎。
網(wǎng)絡安全宣傳車是流動的“國家網(wǎng)絡安全青少年科普基地”。宣傳車將AR、VR、4D體感、語音識別、跨屏聯(lián)動、大數(shù)據(jù)可視化等最新科技融合各種網(wǎng)絡安全知識,打造了近10個互動體驗項目,讓青少年在高科技體驗終學習網(wǎng)絡安全知識,提高網(wǎng)絡安全意識。
“青年之聲·青少年網(wǎng)絡安全中國行”是由共青團中央網(wǎng)絡影視中心主辦的未來網(wǎng)發(fā)起,于2015年底在北京正式啟動。
一年來,“網(wǎng)絡安全宣傳車”走過了河北、河南、山東、天津、江蘇、浙江、上海、重慶、湖北等13個省市,覆蓋全國300多所學校、3000多萬師生。還授予118所學校及機構(gòu)青少年網(wǎng)絡安全教育“示范學?!?、“示范基地”銅牌,累計培訓了1000多名輔導員。
共青團中央第一書記秦宜智曾對未來網(wǎng)開展的青少年網(wǎng)絡安全教育工作專門做出批示。他表示,這項工作做得很好,這種形式青少年很喜歡,希望長期堅持下去。
團中央網(wǎng)絡影視中心是團中央的直屬事業(yè)單位。作為該中心服務廣大青少年網(wǎng)絡素養(yǎng)培養(yǎng)和提升的一個志愿服務項目,中直機關(guān)團工委、團中央機關(guān)團委對于項目的開展和執(zhí)行給予了很多支持和及時的指導。
據(jù)中直機關(guān)團工委書記吳佳松介紹稱,“青年之聲 網(wǎng)絡安全宣傳車中國行”是中直機關(guān)團工委今年參加中國青年志愿服務項目大賽推送的項目中唯一進入決賽的。
“我們的網(wǎng)絡安全宣傳車還是挺有競爭力的,針對青少年群體加強網(wǎng)絡安全教育,用游戲互動體驗的方式,讓青少年能主動接受網(wǎng)絡安全方面的知識,是一個創(chuàng)新!”吳佳松對“網(wǎng)絡安全宣傳車中國行”項目充滿信心。
據(jù)青少年網(wǎng)絡安全教育工程的唯一運營、實施單位中青奇未(北京)網(wǎng)絡科技有限公司的副總經(jīng)理謝鵬介紹,“青年之聲·青少年網(wǎng)絡安全中國行”是以“網(wǎng)絡安全宣傳車”為活動載體,奔赴全國,將網(wǎng)絡安全知識送到青少年身邊。
吳佳松表示,現(xiàn)在青少年離不開網(wǎng)絡。但由于年齡小和社會經(jīng)歷單一,有時在網(wǎng)絡上可以說是“弱勢群體”。網(wǎng)上的黃賭毒、網(wǎng)絡詐騙等不良信息對孩子的成長有很大的負面作用,如果不加強教育,孩子不能有效的識別正確的應對,可能會對其健康成長造成不良影響,甚至會因為網(wǎng)絡走向犯罪的道路。這是社會、學校和家長都很關(guān)注的一件事。
據(jù)了解,“青年之聲·青少年網(wǎng)絡安全中國行”是“青少年網(wǎng)絡安全教育工程”的一部分,也是中央網(wǎng)信辦聯(lián)合中央編制辦、教育部、科技部、工信部、公安部、人民銀行、廣電總局、共青團中央、中國科協(xié)十部委指導的“贏在未來”青少年網(wǎng)絡安全教育聯(lián)合行動計劃中的一部分。
網(wǎng)絡廣播稿【篇9】
為貫徹落實國務院及省聯(lián)席會議精神,推動防范、打擊、治理電信網(wǎng)絡詐的騙犯罪工作。11月1日,安徽省xx縣公安局百里鎮(zhèn)派出所圍繞《關(guān)于防范和打擊電信網(wǎng)絡詐的騙犯罪的通告》組織民警進社區(qū)、進學校、進金融網(wǎng)點、進公眾密集場所開展防范電信詐騙宣傳活動。
活動中,百里鎮(zhèn)派出所民警通過張貼和現(xiàn)場講解《關(guān)于防范和打擊電信網(wǎng)絡詐的騙犯罪的通告》內(nèi)容,向轄區(qū)群眾宣傳防范電信詐騙知識,揭露電信詐騙的犯罪伎倆,提醒群眾防范犯罪分子可能利用電話、網(wǎng)絡等媒介編造種種理由、設置重重陷阱,誘騙群眾進行銀行卡轉(zhuǎn)賬,騙取群眾的錢財,并告知群眾不要向陌生人透露自己的身份信息、銀行卡密碼等重要內(nèi)容,不要輕信陌生人的電話和短信。不要向?qū)Ψ酵嘎蹲约杭凹胰说纳矸菪畔?、存款、銀行卡等情況,不向陌生人匯款、轉(zhuǎn)賬等,教導群眾辯識騙局,提高人民群眾防范意識。
網(wǎng)絡廣播稿【篇10】
阿左旗統(tǒng)計局在加強信息化基礎(chǔ)建設的同時,狠抓網(wǎng)絡安全管理和系統(tǒng)安全監(jiān)控,不斷提高自身的安全防范水平,確保統(tǒng)計信息網(wǎng)及統(tǒng)計內(nèi)網(wǎng)安全、穩(wěn)定的運行。
隨著統(tǒng)計“四大工程”的逐步建設,統(tǒng)計網(wǎng)絡建設與網(wǎng)絡安全已成為統(tǒng)計工作的重心工作之一。阿左旗統(tǒng)計局高標準、高要求、高起點地做好統(tǒng)計網(wǎng)絡和信息安全建設工作,并從以下兩個方面對統(tǒng)計網(wǎng)絡和信息安全工作進行了強化:一是強化組織領(lǐng)導。統(tǒng)計局不斷加強全局統(tǒng)計系統(tǒng)網(wǎng)絡與信息安全領(lǐng)導工作,對統(tǒng)計系統(tǒng)網(wǎng)絡和信息安全工作常抓不懈,設立計算機安全員,按實際情況制定安全策略,對計算機設備、數(shù)據(jù)的管理制度落實情況進行日常監(jiān)督和檢查,以保證信息系統(tǒng)的安全性。二是不斷強化統(tǒng)計內(nèi)部工作人員安全防范意識。堅持落實信息安全管理機制,安裝正版統(tǒng)一的殺毒軟件;堅持定期進行全局網(wǎng)絡安全檢查,及時梳理檢查出的問題加以解決,實現(xiàn)技術(shù)和管理的有效配合,以保障網(wǎng)絡內(nèi)計算機及數(shù)據(jù)的安全。
校園文明廣播稿系列九篇
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校園文明廣播稿 篇1
(合):親愛的老師們,同學們,大家早上好!新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
(許):我是。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是——“保護環(huán)境,從我做起”。
(許):還有來歷?這我就不太清楚了,要不,你給大家介紹一下吧。
(李):植樹節(jié)是國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益、并動員群眾參加義務造林活動的節(jié)日。按時間長短分植樹日、植樹周、植樹月,總稱植樹節(jié)。通過這種活動,提高人們對森林的認識,達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。我國的植樹節(jié),因時代的演變,先后作了三次改定。辛亥革命后,民國4年,也就是1920xx年,由當時的農(nóng)商部總長呈準大總統(tǒng),以每年清明節(jié)為植樹節(jié)。1920xx年3月12日孫中山先生逝世,為了紀念這位偉人,在1930年國民黨政府把植樹節(jié)改為每年的3月12日。中華人民共和國成立后,1979年,在鄧小平提議下,第五屆全國人大會第六次會議正式?jīng)Q定每年的3月12日為我國的植樹節(jié)。
(許):聽你這么一介紹,我就清楚了。那你知道,“植樹節(jié)”有什么特殊的意義嗎?
(李):當然有啊。植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。第一,森林能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者,每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會吸收16噸二氧化碳,釋放12噸氧氣,這使得森林成為一座巨大的氧氣庫。因此植樹造林已成為減緩溫室效應的主要途徑。
(許):第二,森林能防風固沙。森林可以通過降低風速、改變風向減少風蝕的強度;林木,尤其是灌木樹的強大根系,可以固著土壤顆粒。實踐證明,通過營造防風沙林,配合農(nóng)業(yè)、水利措施,會取得良好的防風固沙效果。
(李):第三,森林能夠保持水土。森林能夠調(diào)節(jié)徑流量和枯水期的水量,還能保持水土,降低河水泥沙含量,減輕洪澇災害等。觀測表明,1厘米厚的落葉層能把地表徑流減低到裸地的1/4,泥沙量減少94%。降雨導致裸地土壤的流失量是林地的100多倍,而喬、灌、草結(jié)合的固土能力卻是純草的1000多倍。有計算表明,我國森林每年減少土壤侵蝕總量為246億立方米,減少土壤有機質(zhì)流失量3.84億噸,保護土壤的價值達2600多億元。另外,森林對防止河床升高、水旱災害等方面,也有根本性的減緩作用。
(許):第四,森林能夠涵養(yǎng)水源。森林是天然的“綠色水庫”,能促進天上水、地表水和地下水的正常循環(huán)。落雨時,有20%以上的雨量被樹冠和枝葉截留,5%~10%被地面落葉和雜草截留并吸收,森林內(nèi)團粒結(jié)構(gòu)的土壤能較快地將地表水轉(zhuǎn)化為地下水。據(jù)不完全測算,我國森林年水源涵養(yǎng)量為3473億噸,相當于現(xiàn)在水庫總量的75%,每年水源涵養(yǎng)價值達2500多億元。
(李):第五,森林能夠保護生物的多樣性。森林是“物種之家”,是生物多樣性和生物基因資源的最大儲存庫。世界上物種的50%以上在各類森林主要是天然林中棲息。我國的森林覆蓋面積居世界第五位,但是人均的森林覆蓋率只排在世界的119位,再加上人們對森林的亂砍亂伐,水土流失和土地的日益沙化,使得愛護綠化,保護環(huán)境的任務非常嚴峻。
(許):清晨,當我們興高采烈的踏進學校大門時,一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天,我們都生活在學校這個大集體中,在這里學習,在這里生活,學校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長。
(李):每次看到整潔美麗的校園,我們仿佛看到了同學們辛勤勞動的身影,然而仔細地觀察,卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處:學校的墻壁,不知是哪位硬是要在上面加幾個球印;有些同學,喜歡在教學樓上,用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學,他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎調(diào)謝,墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾污物,處于這樣的校園之中,我們又怎么能夠安心愉悅地學習、身心健康地成長呢?
(許):優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學會做人。
(合):同學們,綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。通過我們的努力,使祖國的天更藍,地更綠,水更清。
(合):保護環(huán)境,從我做起。紅領(lǐng)巾廣播在下周同一時間與大家再見。
校園文明廣播稿 篇2
校園文明禮儀廣播稿
廣播稿一:校園文明禮儀廣播稿
同學們大家好!
歡迎收聽XXX廣播,我是播音員XXX。
文明是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候親切,是見到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止......一個講文明的學生才有一顆潔凈高雅的心,才會從知識中升華做人的道理。文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
九月份開展文明禮儀主題活動月以來,我們班就有很多文明的學生,比如楊詩慧、呂克菲、楊云芳等一些同學,從周一到周五,每天都穿著干凈整潔的校服,給我們留下了文明禮儀的好印象;李燦等一些同學,見到師長都能問好;成一諾在同學鬧矛盾時,能替他們解決矛盾,和好如初。一些學習好的同學經(jīng)常會幫助學習不好的同學,讓他們能夠?qū)W到他們沒有掌握的知識。在我們班還有很多文明禮貌、團結(jié)友愛的同學,他們?yōu)槲覀儼嘣鎏砹肆聋惖奈拿鞴獠省?/p>
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮儀待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的學問都重要,禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。同學之間也離不開禮儀,如果有矛盾,應該多進行自我反省,互相理解、寬容待人。
同學們,文明禮儀就在我們的日常生活之中,就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀,按學校要求堅持訓練,發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時改正不講文明禮儀的行為。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習慣,成為有氣質(zhì)、有風度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。同學們,讓我們共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
廣播稿二:校園文明禮儀廣播稿
甲:敬愛的老師,乙:親愛的同學們,合:大家中午好!
甲:伴隨著這熟悉的樂曲,乙:聆聽著這動人的旋律;
甲:芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲小廣播又與你相約,我是主持人***。
乙:我是主持人***。
甲:人們常說“言為心聲,行為心表”。講文明,懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn),更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),樹立“自我”形象的重要手段。
乙:講禮儀的結(jié)果是推崇自己,尊重自我。學校利用廣播,板報宣講禮儀規(guī)范,希望同學們從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成了“講禮儀光榮,講文明被人尊重,”的氛圍。
甲:剛才我們講到的社會文明,其實,作為我們小學生,還要擁有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人,從小養(yǎng)成好習慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學校的學習、活動中你做得怎樣呢?
乙:見到老師,你主動問好了嗎?為了我們健康成長,老師們辛勤地工作著。尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問候做起吧。
甲:你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學樓,是我們學習的地方。我們的《新童謠》中說得好,“追跑打鬧少一點兒,文明禮貌多一點兒?!备咚刭|(zhì)的學生,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,為他人創(chuàng)造方便,同時讓遠離身邊。
乙:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾,這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生,人人有責,我們應從愛護校園環(huán)境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創(chuàng)造我們美好的家園。
甲:用完東西,你歸位了嗎?好習慣,早養(yǎng)成,將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱,省去了打掃,整理物品的時間。
乙:做值日時,你會偷懶嗎?每一名學生都是學校的主人。愛護校園環(huán)境人人有責,我們應該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨,教室里、操場上到處都是同學們忙碌的身影,大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。
甲:人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習慣的外在形式表現(xiàn)出來的。
同學們,讓我們從生活細節(jié)做起,從生活的點滴細節(jié)中追求文明,發(fā)現(xiàn)文明,創(chuàng)造文明。
乙:文明校園中有你匆匆的腳步,文明校園中有你勞動的碩果,文明校園中有你精彩的瞬間。
甲:好了,老師們,同學們,今天的播音到此結(jié)束,我們下周再見!
廣播稿三:校園文明禮儀廣播稿
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
下午好,我是三年級二班的XXX,今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它會使我們這個社會越來越和諧。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、注目國旗冉冉升起,不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大,也直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿白板筆玩,養(yǎng)成隨手撿垃圾的習慣;上下樓梯一律右行,集會、課間操四路縱隊進操場,見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值勤同學的批評勸阻。
受到別人的幫助,應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。
我們周圍彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是其中的一朵。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。
廣播稿四:校園文明禮儀廣播稿
各位同學:
大家好!今天我要為大家講的是文明禮儀。
什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質(zhì),只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明的小學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
校園文明廣播稿 篇3
【關(guān)閉】:各位老師同學,午安!
【答】:我是主持人xxx
【B】:我是主持人xxx。在這個節(jié)目中,我們將和全校一起學習《小學生文明禮儀守則》中的學校禮儀。
【答】:學校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動禮儀、集會禮儀、交流禮儀、用餐禮儀。
【B】:形象禮儀有哪些要求?
【A】按要求穿規(guī)定的校服,扣好扣子或拉上拉鏈,整理衣領(lǐng)。
【B】按要求佩戴紅領(lǐng)巾:先將紅領(lǐng)巾折好放入衣領(lǐng)內(nèi),紅領(lǐng)巾的三角尖朝向脊柱,打領(lǐng)結(jié),翻下衣領(lǐng)。
【A】每天早晚洗臉刷牙,保持面部清潔。
[B]沒有指甲,沒有指甲油。保持指甲沒有污垢。飯前飯后都要洗手。
【答】總是把樂器排好。適時梳頭,發(fā)型得體,不染發(fā),不燙發(fā)。男生不捂正手,側(cè)發(fā)不捂耳朵,后發(fā)不領(lǐng);女生把頭發(fā)往前發(fā)不遮眼睛,把頭發(fā)往旁邊發(fā)不遮眼睛。
【B】坐著一張臉,站著一個走路的姿勢,微笑,文明大方。
【A】課堂禮儀:上課鈴響時,要迅速回到教室,課前做三件事(1。課前準備;2.整理桌面;3.整理好你的衣服。)等老師。上課鈴響,老師進教室,值日生喊“站起來”。全班立正后,向老師問好,老師回應。值日生喊“坐下”,然后坐下。坐起來的時候,確保桌椅都是無聲的。
【B】上課時,如遇特殊情況上課遲到,應站在教室后門,在老師示意進入后返回座位。
【A】注意閱讀和書寫姿勢,做到胸離桌拳,眼離書一尺,手離筆尖一寸。
【B】上課時,各種事情都要小心處理。用心聽,積極思考,舉手發(fā)言。不要管閑事,不要八卦,不要糾結(jié)于無所事事的想法。
【A】別人說話的時候,要認真聽,不要打斷別人的發(fā)言,也不要取笑別人。通過真誠的眼神和表情鼓勵說話者。
【B】在班級小組合作中,要有合作意識和大局意識,服從組長的安排,共同努力,積極與合作伙伴溝通,兼顧小組內(nèi)的合作伙伴,完成小組內(nèi)的任務,共同贏得團隊的成功。
【A】在課堂上,如果遇到學生身體不適等意外情況,不要觀看或表現(xiàn)出厭惡,主動關(guān)心學生,聽從老師安排,協(xié)助老師妥善處理。
【B】下課后,在離開教室前,要做好下節(jié)課前的準備工作(課本和鉛筆盒放在課桌的左上角)。離開教室的時候,讓老師先走。
【A】活動禮儀:在課間活動中,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧,積極參加各種有益身心健康的文化體育活動。遵守游戲規(guī)則,關(guān)心游戲伙伴。
【B】集體出游要服從管理。學生之間要互相謙讓,主動關(guān)心愛護體弱的學生。分組工作時,要服從大家的共同意愿,遵守時間,不要單打獨斗。
【答】參加競賽活動時,遵守競賽規(guī)則,尊重競爭對手,不故意傷害對方,對對方的冒犯或錯誤寬宏大量。遇到有爭議的問題,要按照程序向相關(guān)人員提出,冷靜溝通。
【B】看球賽,做文明啦啦隊員,不要噓。不要被自己的勝利沖昏頭腦,也不要諷刺失敗者。真心為場上每一個球員加油。
【答】積極參加各種學校活動。在展現(xiàn)自己的同時,注意謙虛禮貌,尊重別人的長處。
【B】積極參加綜合實踐、社區(qū)服務、社會調(diào)查等活動,遵守交通規(guī)則和社會公德,說話和提問有禮貌,舉止大方禮貌。
【A】進出教室、多媒體教室、會場等時。,你要走得輕一點,慢一點,沿著指定的路線有秩序地走,不要擁擠,不要沖向馬路。
【B】在各種活動中,要注意保護環(huán)境,培養(yǎng)“綠色行為”,如愛護花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、按指定位置放置垃圾等。
收拾好儀器,穩(wěn)步入場,微笑著雙手領(lǐng)獎。領(lǐng)獎后,要感謝并返還團隊儀式。按照指定路線返回隊伍。
【A】不要在老師辦公室看任何東西,也不要私自打開老師的電腦。如果你找的老師不在,但確實很急,可以給老師寫個話。如果你提前和老師預約,你應該準時到達指定的地點。
【B】遇到老師或客人,主動打招呼,避開右邊,讓老師和客人先走。
【答】真誠接受老師的教導。當你和老師同學意見不同時,要心平氣和的溝通,不要生氣,不要吵鬧,不要在背后批評別人。
【B】尊重學生,互助互愛,積極幫助有困難的學生,遵守游戲規(guī)則,互相禮貌,對學生的錯誤或冒犯慷慨大方。
【A】不要給學生起外號或花名,不要冷嘲熱諷,不要為難對方。如果你傷害了別人,你應該及時真誠地道歉。
【B】向別人借東西,首先要征得別人的同意;格外照顧別人的東西,信守承諾,按時歸還。
[A]每當你得到別人的幫助,都要及時表達自己的感激之情。
【B】用餐禮儀:飯前洗手。排隊領(lǐng)取食物,排隊等候時不要擁擠或吵鬧。
【答】各位同學,我們在這里學習了《小學生文明禮儀守則》中的學校禮儀。要把每一句話都記在心里,虛心聽老師在早會和班會上的指示,從現(xiàn)在開始,做一個文明禮貌的好孩子,做一個被大家夸的好學生!
[B]謝謝收聽。下次見!
校園文明廣播稿 篇4
“禮貌周全不花錢,卻比什么都值錢?!边@是塞萬提斯說過的一句話。是的,文明禮貌體現(xiàn)出一個人的品德、代表著一個人的形象、表現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)。所以,具有了禮貌比什么都珍貴。
如何做一個講文明的人?其實做一個講文明的人很簡單,從自我做起,從身邊做起。道德也許是一張紙的厚度,也許是一點耐心的等待,也許是一句善良的問候,只是一個微笑。一言一行總關(guān)情,在不經(jīng)意間,我們傳播著熱情,尊重,關(guān)愛和友誼,這就是講文明。這點點滴滴的贊美和欣賞,如甘霖似雨露,滋潤著我們的心田。
想必每個人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們,人活在世上最重要的一點就是學會做人。做人就是做一個講文明的人。人要是不講文明,再富也會變成窮人,官再大也會被貶成平民。有些人以為做一個講文明的人很難,其實只要你去做了,就會發(fā)現(xiàn)其實很簡單。做一個講文明的人,就是要尊老愛幼,孝敬父母,尊敬老師,關(guān)愛他人 ……
有一次,我到煙臺,放好行李之后就坐公交車去海邊玩。在公交車上我看到一位老奶奶沒有座位,正準備給老奶奶讓座,這時,有個兒童大約七八歲的男孩走到老奶奶身邊,把老奶奶扶到他的座位上,那個老奶奶對小男孩說:“好孩子,謝謝你!”
去年5月12日,我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0 極大地震。人們給災區(qū)人民捐錢、捐物、獻血,有的人還領(lǐng)養(yǎng)了災區(qū)的孤兒,還有的人到災區(qū)去當志愿者。特別是一些可愛的救援人員和醫(yī)護人員,整日整夜地忙來忙去,顧不上休息。那些為災區(qū)人民運送救援物資的航空人員和司機更是忙不過來,有的一天只能休息兩、三個小時。他們的這種愛心和道德多么值得人們尊敬啊!
毫無疑問,我們每位教師若都能講文明,懂禮儀,那么我們的班級,我們的校園必然會煥然一新,我們大家都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的氛圍中。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。而有時候一個善意的微笑、一句溫暖的關(guān)懷、一個友好的眼神就能拉近人與人之間的距離。
美國鋼鐵大王卡耐基說:“微笑是一種奇怪的電波,它會使別人在不 知不覺中同意你?!痹谝淮问⒋蟮难鐣?,一個平是對卡耐基很有意見的商人在背地里大肆 抨擊卡耐基,當卡耐基站在人叢中聽他高談闊論時,他還不知道,這使得宴會主人尷尬,而卡耐基卻安祥地站著,臉上掛著微笑,等到那抨擊他的人發(fā)現(xiàn)他時,感到非常難堪,正想從人叢中鉆出去??突哪樕先匀欢阎θ?,走上前去親熱地跟他握手,好象完全沒聽見他說自己壞話似的。后來此人成了卡耐基的好朋友。
還記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,擁有高尚的品德是走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵。教育民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去傳接人類文明的接力棒。
我們每播下一個動作,將收獲一個習慣;播下一個習慣,將收獲一個品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生。請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。
我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的幼兒園。試想假如全國每一個幼兒教師都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!文明禮儀人人有責,文明禮儀從我做起!
校園文明廣播稿 篇5
女:敬愛的老師,
男:親愛的同學們,
共同:大家上午好!
女:東風小學校園廣播站又和大家見面了。我是主持人()
男:我是主持人(),今天校園廣播的主題是《做文明學生、創(chuàng)文明校園》。
女:同學們,現(xiàn)在,巢湖市正在爭創(chuàng)全國文明城市,我們作為巢湖市的一位小公民,也要為創(chuàng)建文明城做出自己的貢獻。我們要小手拉大手,共創(chuàng)文明城。
男:所以,我們要從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成“講禮儀感到光榮,講文明被人尊重”的氛圍。
女:說的好!那么文明是什么?
男:文明就是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或著故意踩踏草坪時的主動制止……一個講文明的學生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的學生,才會從知識里學到做人的道理。
女:對,要做文明學生,共創(chuàng)文明校園,因此在這里我們向全校師生發(fā)出以下倡議:
一.要做到心中有學校。學校是我們學習生活的重要場所,愛校護校是我們每個人的責任。
二.要做到心中有紀律。良好的紀律才能造就一個優(yōu)秀的集體,才能營造良好的學習氛圍。
三,要做到心中有他人。隨時隨地,我們都應該牢記并堅決做到尊敬師長,團結(jié)同學,互相幫助,禮貌待人,自覺使用禮貌用語。
男:創(chuàng)文明校園,從我做起,我認為要做到以下幾個方面:
一、講文明語言
文明的語言是一個人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼,文明的語言可以使兩個陌生人微笑著開始一段美麗的旅程。因此,做文明學生,讓我們從講文明語言開始。在生活和學習中,我們要常用“謝謝!您好!給您添麻煩了,對不起,請原諒”等禮貌用語。
男:二、行文明舉止行
為舉止是折射個人的心靈的最亮麗的一面鏡子,是一個人內(nèi)心精神世界的最好展示。行文明舉止就是要做到:光明正大,尊師敬長,友愛同學,關(guān)心他人,要自尊自信自愛,不自卑自暴自棄,不斤斤計較,不打架斗毆,不違犯校紀班規(guī)。
女:三、創(chuàng)文明班級
班級是我們學生學習的集體單位,也是我們每天學習生活的場所,文明的班風,有助于熏陶我們養(yǎng)成良好的行為習慣,創(chuàng)建文明班級要求我們:教室內(nèi)沒有辱罵、打鬧現(xiàn)象,同學間團結(jié)友愛、和睦相處;教室內(nèi)墻壁環(huán)境無污損、墨跡痰跡;環(huán)境清新潔凈;物品擺放整齊有序;班級有良好的班風學風,班集體榮譽感強,凝聚力強。
男:同學們,讓我們從生活細節(jié)做起,從生活和學習的點滴細節(jié)中追求文明,發(fā)現(xiàn)文明,創(chuàng)造文明。
女:文明校園中有你匆匆的腳步,文明校園中有你勞動的碩果,文明校園中有你精彩的瞬間。
共:同學們,讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生
男:今天的節(jié)目到這兒就要和大家說再見了。
女:文明校園中有你匆匆的腳步,文明校園中有你勞動的碩果,文明校園中有你精彩的瞬間。
共同:同學們,讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生
男:今天的節(jié)目到這兒就要和大家說再見了。
校園文明廣播稿 篇6
海關(guān)管理系工作簡報
海關(guān)總署2015年11月5日
上海海關(guān)學院成功舉行“倡導校園文明”主題簽名活動
文明與公德貫穿于人的一生,對即將步入社會的大學生有著重要的影響。為了幫助大學生樹立正確的道德觀念,提高道德素養(yǎng),也為了加快和諧校園的建設,上海海關(guān)學院海關(guān)管理系團學聯(lián)和海關(guān)學院基礎(chǔ)部聯(lián)合主辦,海關(guān)管理系團學聯(lián)生活部承辦了“校園文明在我心,社會公德由你行”簽名活動,本活動于11月5日午餐時間在學苑餐廳門口舉行。
活動開始前,生活部的干事們提前把活動用品在學苑餐廳門口進行整理,并從志學樓搬來了桌子和黑板,準備過程中不時有同學來了解活動內(nèi)容、具體開始時間等,足以見得同學們對此次簽名活動的熱切期待。一切準備就緒后,秘書們分工合作,指導學生們在學校餐廳門口的海報上簽名?;顒臃浅S行?。宣傳人員的熱情吸引了許多學生,也得到了許多高年級學生的關(guān)注。
生活系還精心準備了小禮物送給簽名的同學們,讓同學們體會到參與活動的快樂,也為宣傳增添了不少樂趣。
簽名活動中,前來簽名的同學絡繹不絕,還沒到下課時間,海報上卻早已簽滿了密密麻麻的名字,同學們的身影被鏡頭記錄,同學們的筆跡被海報珍藏?;顒悠陂g,宋兆巖老師在現(xiàn)場對活動的開展進行了指導,生活部部長曹曉煒與大家一起宣傳,并幫助同學們解決活動中出現(xiàn)的具體問題,活動的開展同時也得到了徐京衛(wèi)等老師的支持。
隨著時間的推移,海報上逐漸寫滿了師生的名字和承諾,禮物也快完成了,但還是有一些學生前來簽名?;顒訒r間雖短,但相信同學們對社會公德有了更深的認識,對校園文明有了更清晰的印象?;顒悠陂g,全體師生積極參與。一張寫滿名字的海報并沒有驚天動地,但卻蘊含著學生踐行社會公德的決心。
就像我們的口號:牽著文明的手,用公德踏進神圣的殿堂,簽上你的名字,宣布我德一愿。
校園文明廣播稿 篇7
簡報一:
連日來,XX縣中學積極圍繞省級文明縣的創(chuàng)建工作,全力打好創(chuàng)建“主動戰(zhàn)”,并結(jié)合該校文明單位、文明校園創(chuàng)建實際,扎實開展豐富多彩、切實有效的文明創(chuàng)建活動。
該校一方面深入開展“兩學一做”學習教育、師德師風教育及道德講堂、志愿者服務、網(wǎng)絡文明宣傳,另一方面在校園內(nèi)以電子屏、校園廣播、微信平臺、班級黑板報等多種形式宣傳社會主義核心價值觀、道德模范、廉政文化、校友名師等。同時積極參與“黨建帶群建、合力抓創(chuàng)建”網(wǎng)格志愿服務和入戶宣傳等志愿服務創(chuàng)建活動。全校始終把德育工作放在首位,堅持每周一次的升旗儀式暨國旗下宣講活動,激發(fā)學生的愛國熱情;組織開展“校園之星”評選、《中學生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育、法制與安全教育講座、“網(wǎng)上祭英烈”活動、“9·18”緊急安全疏散演練等系列主題教育。
簡報二:
9月22日,由市教育局、市文明辦主辦的“爭當文明學子,城市文明從我做起”XX市文明校園創(chuàng)建活動啟動儀式在經(jīng)開區(qū)第一小學舉行。有關(guān)部門、市直院校主要負責人及橋東、橋西、經(jīng)開區(qū)師生代表共計400余人參加了活動。
在學生代表發(fā)出創(chuàng)建文明校園倡議后,與會人員紛紛在簽名板上簽名。大家表示,當前,我市正在深入開展全國文明城市創(chuàng)建工作。文明的城市需要大家共同努力,文明的校園需要大家一起耕耘,全市中小學將積極開展講道德修養(yǎng)、做文明師生、建文明校園活動,為我市爭創(chuàng)全國文明城市貢獻力量。
簡報三:
為貫徹落實XX縣創(chuàng)建省級文明城市工作精神,進一步提高師生文明素質(zhì),日前,新田二中對照XX縣創(chuàng)建省級文明城市的目標任務和工作要求,結(jié)合本校實際,多管齊下,積極營造文明校園環(huán)境,強力推進文明城市創(chuàng)建工作。
該校積極發(fā)揮校園廣播、顯示屏、宣傳橫幅、主題班會等宣傳平臺的作用,大力宣傳創(chuàng)建文明城市的重要意義, 廣泛開展文明禮儀知識教育,開展“小手拉大手,文明一起走”活動,激發(fā)廣大師生的積極性和主動性,營造人人宣傳文明、人人參與創(chuàng)建的.濃厚氛圍;該校還在櫥窗、板報中新辟了“社會主義核心價值觀”宣傳欄,讓24字的“社會主義核心價值觀”入腦、入心。
同時,該校通過升國旗儀式、新生入學教育會、班團集會等活動,著重加強學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育,通過“文明班級級”“文明宿舍”和“文明學生”評選活動,引導全校學生做校園文明禮儀標兵,爭當文明志愿者,引導自覺維護校園環(huán)境,倡導文明風尚。在良好的氛圍中,師生們紛紛表示“做文明人,創(chuàng)文明城”是現(xiàn)代中學生應承擔的神圣使命,他們將以高漲的熱情投入到文明城市的創(chuàng)建工作中去,為實現(xiàn)創(chuàng)建文明城市的目標,做出應有的貢獻。
簡報四:
“徜徉國學經(jīng)典,踐行文明新風,爭做謙謙君子!”響亮的誓言從崧城講堂中傳來。講堂內(nèi),學生們筆挺站立,高舉右手,鄭重宣誓,這是日前崧廈鎮(zhèn)小舉行上虞區(qū)“文明校園”創(chuàng)建動員會的現(xiàn)場。
會上,校長夏伍華帶頭,學校領(lǐng)導、部分教師和學生代表分別上臺,一一在宣傳展板上簽上自己的大名,做出“踐行文明新風,爭做謙謙君子”的莊嚴承諾。
學生們積極響應學校號召,迅速行動起來,比學趕超,家庭、校園、社區(qū),到處都活躍著小君子們的身影,他們用謙謙行動點亮了崧廈的每個角落。
“香九齡,能溫席,孝于親,所當執(zhí)。融四歲,能讓梨,弟于長,宜先知。首孝悌,次見聞,知某數(shù),識某文……”大課間活動時間,學生一邊聆聽著耳熟能詳?shù)摹度纸?jīng)》,一邊愉快地跳起籃球韻律操。在強身健體的同時,孝親敬長的美德也深入人心。愛書吧內(nèi),學生讀著“孔融讓梨”、“扇枕溫衾”、“棄官尋母”等經(jīng)典故事,“烏鴉反哺”的情懷油然而生。
在經(jīng)典孝德文化的熏陶下,崧廈鎮(zhèn)小學生開展了在家“盡孝心,做孝子”活動。學生們有的制作感恩卡,給父母寫感恩話,對他們說聲“我愛您”;有的為父母分擔力所能及的家務事,與媽媽一起縫傘做工;有的給父母送傘、捶背,籌備溫馨晚餐,于細微處讓長輩享受親情的幸福。
新學期一開學,學校就為學生準備了“謙謙君子營養(yǎng)文化餐”,“菜單”為君子禮儀之文明就餐、講究衛(wèi)生、有序排隊、安全活動、勤奮學習等五大文明內(nèi)容,并制訂具體的誦經(jīng)典知識點和行文明實踐點的君子考核標準,鼓勵每位學生對照君子標準,規(guī)范自己的行為。
九月君子禮儀主題是文明就餐。開學第一周,一年級班主任為培養(yǎng)學生良好的就餐習慣,細細觀察,耐心指導,直至所有學生就餐完畢才回餐廳用餐。學生們呢,誦讀著“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”等經(jīng)典名句,時刻注意自己就餐時的舉動文明。
意浪費;就餐后自覺把桌面擦干凈……文明就浸潤在這一舉一動之中。二(1)班郭楚勉小朋友,是不折不扣執(zhí)行光盤令的榜樣。面對老師的表揚,他露出了兩個可愛的小酒窩,靦腆地微笑說:“老師教過我們,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我要做小君子,愛惜糧食?!?/p>
節(jié)假日,小君子們積極投身社區(qū),參與各種實踐活動,涌動的愛心溫暖著身邊的每一個人。
二(1)班朱奕愷、三(2)班陳佳奕等學生積極打掃小區(qū)衛(wèi)生,隨同“平安志愿者”到上虞高鐵站巡邏站崗;三(1)班蒲心怡、二(3)班陸詩亦等學生服務社區(qū)空巢老人,走進敬老院,為他們送上溫暖和祝福;創(chuàng)意十足的二(5)班建立起“愛心蜜蜂村”,開展愛心義賣手工香皂等活動,既充實假日生活,又得到了為他人服務的快樂。
尤其值得一夸的是四(2)班呂晨逸為隊長的“袋袋相傳環(huán)?!毙£?。他們小手拉大手,與父母共同制作綠色環(huán)保袋,一起到熱鬧地區(qū)免費贈送路人,購物中心、菜市場、小商品市場、新興橋大街……都留下了他們快樂而忙碌的身影。“奶奶,這個環(huán)保袋送給您,讓我們一起愛護我們的地球!”“阿姨,塑料袋不衛(wèi)生,又污染環(huán)境,來,我來幫你裝在我們的環(huán)保袋里?!彼麄冇米约褐赡鄣男∈趾臀拿鞯难孕校瑸閯?chuàng)建文明校園作了最生動的詮釋。
校園文明廣播稿 篇8
一、開場白
男:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
女:留住一陣清風,播撒出希望的明天。
男:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
女:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
合:親愛的老師、同學們,你們好!
女:新區(qū)二小紅領(lǐng)巾廣播第四期節(jié)目開始啦!
男:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是養(yǎng)成良好的文明禮儀。
女:我是主持人戴燕
男:我是主持人張昊天
女:今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持。
二、校園快訊
女:時事縱橫
男:縱橫天下
女:秀才不出門
男:便曉天下事
女:首先請關(guān)注《校園快訊》
女:細心的同學或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,最近學校變化很大。
男:你能給大家講講都有哪些變化?
女:可以,你看萬象館的智慧樹和操場邊的蘑菇亭已建設得初具規(guī)模。
男:是啊,我好想到蘑菇亭下去看書。
女:現(xiàn)在還不成,工人叔叔還在施工呢。
男:再說說還有些什么?
女:多了,你看校園的宣傳欄、過道、墻壁都布置得煥然一新。
男:我知道,這是老師們加班加點努力的結(jié)果。就拿我們每個班級的教室來說,在輔導員老師和同學的共同努力下,每個班級都裝點得多姿多彩,置身于這樣美麗的環(huán)境中,我感覺學習起來也更有信心了。
女:還有呢?校園的綠化在春雨的滋潤下吐出了新綠,雪白的廣玉蘭,鮮紅的杜鵑花,金燦燦的迎春花都在競相開放,好似在歡迎我們的到來!
男:多美的校園春景,其實不光景美,人也美!同學們也用實際行動支持學校建設。瞧,每天早晨,同學們打掃得多認真呀!美麗的校園沒有一張廢紙、一片樹葉。課間時分,追逐打鬧的現(xiàn)象少了,校園里安靜了許多。就餐時,每個班級都在老師帶領(lǐng)下,排著整齊的隊伍走向五谷廳。課外,同學們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了。
女:雖然我們有了很大的進步,但是,離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦!因此,少先隊大隊部向全體少先隊員提出幾點要求:一、注意食堂用餐的紀律,在食堂吃飯時保持安靜,不要浪費糧食,用完餐再走出食堂。二、繼續(xù)保持校園清潔,尊重值日生的勞動。三、上下樓梯靠右,不要你追我趕,注意安全。四、紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志,從進校門開始就要一直佩帶到放學回家。
三、禮儀小知識
女:中華民族悠悠5000年的歷史長河,閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),中國以禮儀大國、禮儀之邦的美譽著稱于世。我們作為新世紀的接班人,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。六(4)班葉琪琪和付加琪為大家?guī)淼亩Y儀小知識。
葉:問候禮儀
平時見到老師、客人,要面帶微笑,行禮問好;遇見一位老師或客人老師,說老師好或客人老師好;遇見幾位老師或客人老師,說老師們好或客人老師們好;與同學相處要和睦友善,語言文明,不講粗言臟話;常用文明禮貌用語14字:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見;使用體態(tài)語言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立。
付:集隊禮儀
集隊要做到快、靜、齊,去專用教室、階梯教室、飯?zhí)?、操場的過程中要排隊,不講話,行走樓梯間時腳步要輕,不大聲喧嘩,不影響他人學習和休息;做操時動作整齊劃一、精神飽滿;升旗時,要脫帽肅立,面向國旗行注目禮,少先隊員行隊禮;聽到國歌響起,升旗儀式正在進行時,不能隨意走動;如果遲到,應在原地立正站好,面向國旗敬禮;唱國歌時要莊重、音調(diào)、歌詞準確,聲音洪亮;聽國旗下講話時,要專注,要尊重發(fā)言人,對精彩的發(fā)言要報以熱烈的'掌聲。
四、故事講壇
女:又到了今天的故事講壇欄目,我向大家推薦的是一則童話故事:
《粗魯?shù)男±鲜蟆?/p>
從前有一只小老鼠,總覺得自己了不起,對別人很不禮貌。一次他去上學,一只蝸牛迎面走了過來,擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說:小不點兒,滾開,別擋我的路小老鼠說著一腳踢了過去,把蝸牛踢得滾出去很遠。有一次,小老鼠到河邊喝水,覺得河里的一條小魚妨礙了他,于是,撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊,嚇了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說:知道我的厲害了吧。一天晚上,小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊,就趾高氣揚地說:誰給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路!說著,一腳踢了過去。嘭地一聲,小老鼠正好踢到小豬的腳上,小豬倒沒什么事,小老鼠卻唉呦,唉呦地叫了起來,原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說:你對別人傲慢無禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧?只有尊重別人,才能獲得別人的尊重。小老鼠看著受傷的腳,羞愧地低下了頭。
校園文明廣播稿 篇9
乙:請同學有秩序回教室,收聽紅領(lǐng)巾廣播。(停)
甲:親愛的同學們,敬愛的老師們,下午好,紅領(lǐng)巾廣播又準時和大家見面了。
乙:本期的紅領(lǐng)巾廣播由我們主持。我是主持人xx
甲:我是主持人xx,本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是”牽手文明禮儀”
乙:中華民族悠悠5000年的歷史長河,閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的'璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。我們作為新世紀的接班人,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠流長的中華大地,作為新世紀接班人的我們,更應把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
甲:是啊!當我們接觸一個人之后,常常會給他一些評語:“這個人素質(zhì)高,有風度”;“這個人有教養(yǎng),談吐文雅”;“這個人太差勁,連句客氣話都不會說”;“這個人俗不可耐,滿嘴臟話”;“這個人太邋遢,衣服皺皺巴巴,連臉也沒洗干凈”……一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,被人尊重,受人歡迎。如果缺乏教養(yǎng),不懂文明禮儀,大家都不歡迎,怎么與人交往,立足社會呢?
乙:所以文明禮儀要從小培養(yǎng),形成良好習慣。還是那句老話:“少成若天性,習慣成自然?!庇械耐瑢W對自己的文明禮儀習慣不夠重視。有的同學認為,現(xiàn)代社會講個人自由,懂不懂文明禮儀沒關(guān)系,只要學習好、有真本事就行了。其實,只要我們留心一下周圍人物,注意一下大眾傳媒,事業(yè)有成的人有幾個不懂文明禮儀?
甲:現(xiàn)代社會的確尊重個人的選擇,自由度大了,然而對人的文明禮儀要求更高,因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志。現(xiàn)代社會大雅之堂越來越多,難道我們不希望成為登“大雅之堂”的人的嗎?也有些家長認為,小孩子天真無邪,想怎樣就怎樣,長大了就懂得文明禮儀了,這也是誤解。一方面,我們從小不培養(yǎng)好習慣,就必然形成壞習慣,壞習慣形成了,再改就很難。想一想,現(xiàn)在有些同學說話沒大沒小,家里來客人不懂禮貌,飯桌上挑挑揀揀旁若無人,渾身汗味不洗,指甲老長不剪……如果我們現(xiàn)在不矯正,會在某一天早上突然變個樣嗎?另一方面,在我們小時候培養(yǎng)文明禮儀習慣,與我們天真無邪表現(xiàn)并不矛盾,越是懂禮儀的孩子,越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地,因為他是受人們歡迎的人。
乙:小學、中學都有《學生守則》和《行為規(guī)范》,有的地區(qū),例如北京,還專門制訂了《中小學生文明禮儀規(guī)范》。這里,就最重要的文明禮儀和同學們一起來學習。
甲:先請聽公共場所禮儀.公共場所禮儀包括走路、問路、乘車、購物、在影劇院等方面。走路除了注意體態(tài)、姿式之外,要遵守交通規(guī)則,遇到熟人要打招呼,互致問候,不能視而不見;如見到熟人需要交談,應靠邊兒或到角落談話,不能站在道路當中或人多擁擠的地方;行人互相禮讓,青年人主動給長者讓路,健康人主動給殘疾人讓路。向別人打聽道路,先用禮貌語言打招呼,如“對不起,打擾您一下”、“請問”等,年輕人問路應選適當稱呼,如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再問路;聽完回答之后,一定要說:“謝謝您!”如果被陌生人問路,則應認真、仔細回答,自己不清楚,應說:“很抱歉,請再問問別人?!?/p>
乙:到商店購物,不可以“上帝”自居,要用禮貌語言,忌諱用“喂”、“咳”等字眼,購物之后也應說“謝謝”。在影劇院里,不能大聲喧嘩,不能亂扔紙屑、果皮;盡量提前一點兒到場、入座,如果遲到,入座時走姿要低,速度要快;看真人演出,要尊重演員,適時禮貌鼓掌;演員謝幕時,不能提前退場。乘坐公共汽車、火車,人多擁擠,要照顧老人、小孩和殘疾人;人與人之間互相擠撞,不要惡言惡語,要抱理解、寬容態(tài)度;要保持車上衛(wèi)生環(huán)境,不亂扔東西;學生上車不要搶座。
甲:那我們在學校又應該以怎樣的準則來規(guī)范自己的文明禮儀呢?做到安全文明在校園呢.?下面就請聽校園文明拍手歌
乙:你拍一我拍一,校園安全意義重,關(guān)系全體師與生。
甲:你拍二我拍二,人人有責靠人人,一時一刻不放松。
乙:你拍三我拍三,上下樓梯要注意,不可推搡和擁擠。
甲:你拍四我拍四,校園內(nèi),教室里,切勿追逐打鬧急。
乙:你拍五我拍五,小心腳下臺階路,一不小心出事故。
甲:你拍六我拍六,欄桿處,要遠離,推靠踩越危旦夕。
乙:你拍七我拍七,樓臺上,莫扔、吐,小心下邊有人過。
甲:你拍八我拍八,隨地吐痰是陋習,亂丟亂扔不允許。
乙:你拍九我拍九,出言不遜是非惹,打架斗毆要杜絕。
甲:你拍十我拍十,校園安全文明歌,勤學勤記細斟酌。
合;活學活用落實處,安全文明結(jié)碩果。
甲:希望同學們能夠以自己的實際行動“創(chuàng)建文明校園,爭做文明學生。
乙:時間真快,這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了,祝大家天天有個好心情。同學們,
合:再見!