班主任述職

班主任述職(收藏7篇)。

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。在平日里的學(xué)習(xí)中，幼兒園教師時常會提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？小編特意為大家收集整理了“班主任述職(收藏7篇)”，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

班主任述職(篇1)

一、業(yè)務(wù)知識能力

在日常工作中，能努力地有計劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。主動、認(rèn)真地參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)和上級組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，盡力做到學(xué)以致用。積極參加教研活動，并能做到有準(zhǔn)備、有成果、有探討、有反思、有提高。本年度我努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。積極調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，努力提高課堂教學(xué)的效益。

二、考勤方面

本年度我在座班制時，能盡力做到遵守學(xué)校的制度，能準(zhǔn)時到崗到位，按時簽消到，有事履行請假制度，盡量不因個人的事影響到學(xué)校工作。

三、班主任工作

在擔(dān)任八年級六班班主任工作中，結(jié)合本班學(xué)生情況，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。我在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣，努力創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。

四、努力方向

1、充分向骨干教師學(xué)習(xí)，進(jìn)一步全面提高自身素質(zhì)能力。

2、積極參與課題研究，提高論文的數(shù)量和質(zhì)量，提高獲獎率和發(fā)表率。

3、積極認(rèn)真地開展家訪工作，想辦法解決特殊學(xué)生的逃學(xué)曠課厭學(xué)等難題。

4、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段，搞好個人的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備階段工作。

班主任述職(篇2)

開頭：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家好!

時光如梭。轉(zhuǎn)眼就快放寒假了!回顧一學(xué)期以來的點點滴滴，無限感慨!開學(xué)初，在領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持下我成為xx班班主任兼語文老師。我與孩子們一起度過了很多美好的日子。很喜歡**的話語——“在流轉(zhuǎn)不息的生命之輪中，我為語文而來!是語文滋潤我粗糙的感覺，是語文放飛我稚嫩的幻想，是語文點燃我噴涌的激情，是語文喚醒我沉醉的智慧。我平庸的生命，因為語文而精彩!”

結(jié)尾：

短短的五個月濃縮在述職報告里無非一些文字的組合?；仡櫸易约旱拿恳惶?，我不覺得虛度。展望未來，每一秒都是沉甸甸的思考。

有一句話講得好——在教育你的學(xué)生的時候，也要最自己進(jìn)行教育。

那么，在今后的教育教學(xué)實踐中，我會以積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，密切聯(lián)系學(xué)生的實際，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。同時，做一名真摯的良師，慈愛的長者，知心的朋友，不但要看到學(xué)生的現(xiàn)在，更要關(guān)注學(xué)生的將來。在愛的教育中獲得自我價值的實現(xiàn)。

班主任述職(篇3)

一、粉要撲勻

粉撲勻了才漂亮，這學(xué)期我努力讓每個孩子成為最好的自己，這也是我的學(xué)生觀。我通過“報喜鳥行動”賞識放大孩子們的優(yōu)點、通過“啄木鳥行動”指出孩子們的不足、剖析矯正，通過喜報和回顧反思單，周而復(fù)始地堅持下來，不斷促進(jìn)每一個孩子成長。但是我發(fā)現(xiàn)有一部分孩子對啄木鳥行動的錯誤反饋有抵觸心理，于是改成了神秘紙條。這也是我要講的第一個故事：小紙條里的小秘密。

有一次課間和小奇聊天，小奇無意間說到昨天被老師批評后，媽媽做了最喜歡吃的紅燒肉都沒吃多少，簡單的一句話讓我很有感觸，因為對于孩子的優(yōu)秀和進(jìn)步，我恨不得通過新聞聯(lián)播讓全世界的人都知道，但批評就不是如此了。春秋時期的思想家士季曾經(jīng)說過：人誰無過，過而能改，善莫大焉。誰都有犯錯誤的時候，但孩子們自尊心又極強(qiáng)，如果批評尺度掌握的不好，就不能起到理想的教育效果。于是我放棄了啄木鳥行動指出孩子的不足，準(zhǔn)備了一沓小紙條，做什么用呢？就是孩子出現(xiàn)問題時，通過小紙條偷偷地告訴孩子問題在哪，同時指導(dǎo)孩子應(yīng)該如何去做。而這個小紙條，我都是偷偷地塞給孩子，沒有第三個人知道。我用小紙條寫上老師的期待以及和她約定的小秘密，既能便捷有效地和她溝通交流，孩子也會覺得這種方式很新穎，感到和老師有了共同的秘密，這樣，不露聲色地對孩子進(jìn)行了批評教育，同時極大的保護(hù)了孩子的自尊。實踐證明，孩子非常感激，教育的效果也非常好！對孩子的心理問題進(jìn)行教育疏導(dǎo)的方法不必一成不變。

二、善用品牌

當(dāng)今社會追求品牌，學(xué)校追求品牌，我想也可以打造四葉草品牌。我從各個方面打造品牌四葉草中隊，比如打造品牌班干部，讓班干部每周五召開討論會，不斷反思，一個個小人精研討出了換位“推磨”方向。這種換位模式也是四葉草推磨換位。作為班主任，也培養(yǎng)品牌的學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的品牌意識，讓他們努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我，敢于表現(xiàn)自我，讓他們的各種潛能最大限度地發(fā)揮出來，自然而然，他們的“知名度”就漸漸提高。一個學(xué)期下來，我們班有很多孩子大大發(fā)揮了自己的潛能，自信品牌、自律品牌、友愛品牌、文明品牌等品牌的孩子越來越多，不僅讓核心素養(yǎng)在孩子的班級成長中落地生根，還帶動了班級一大部分的同學(xué)。

大戰(zhàn)在即，一個非常重要的事情就是要穩(wěn)定后方。所以幫助學(xué)生家長搞好家庭教育，也會利于搞好學(xué)校教育。本學(xué)期，在家委會的組織下，我們舉行了植樹、踏青等活動。這樣的活動凝聚了家長的人心，一部分熱心的家長品牌自然就樹立起來了。包括傳統(tǒng)文化進(jìn)班級班級展演和葫蘆絲班級聯(lián)賽活動，家長積極支持化妝等工作，也就是這樣一部分家長得到了其他家長的認(rèn)可，他們的話語權(quán)也就更有力度了。每個學(xué)期末，我都會梳理一個學(xué)期以來為班級服務(wù)的家長姓名以及所做之事，表示感謝。家長們的付出是要得到肯定的，這樣一來，進(jìn)一步樹立了家長的品牌。讓品牌的家長造就品牌的孩子。

在班級管理中，相信肯定還會有更為行之有效的方法，我將不斷去探索。帶著夢想和希望，努力付出，我和孩子們在尋找四葉草的路上正感受著幸福！

班主任述職(篇4)

時間一眨眼就過去了?；仡欉@段時間以來的工作，我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?。我們不妨坐下來寫一份工作報告。你還在擔(dān)心寫工作報告嗎？以下是邊肖整理的上學(xué)期班主任述職報告，歡迎大家分享。

忙碌的一個學(xué)期又過去了。本學(xué)年的工作總結(jié)如下:

一、出席情況

這學(xué)期八十多個工作日，我遲到了4次，總共13分鐘。9月份因為得了肺炎支原體一共請了7個小時的病假，都是上了一系列的課去醫(yī)院打點滴。10月到12月病假是因為皮膚病，每周定期去醫(yī)院復(fù)查。所以十月一天半，十一月一天半，十二月一天。這學(xué)期沒有假期。

二、完成日常工作

這學(xué)期繼續(xù)當(dāng)班主任。在教學(xué)方面，我們做好了每天的備課、上課、課后反思。9月份參加了3次學(xué)年集體備課和1次區(qū)訓(xùn)集體備課。10月份參加集體備課3次，11月份參加繼續(xù)學(xué)習(xí)備課1次，學(xué)年利用第一季度周三下午進(jìn)行集體備課3次。12月，第一季度的周三下午也用來集體備課，一學(xué)年三次。一周19課時。這學(xué)期代課41課時。

教育方面，這學(xué)期開兩次家長會，規(guī)范班級學(xué)生每天的行為習(xí)慣，包括走廊紀(jì)律、上下樓梯紀(jì)律、上廁所紀(jì)律、操場活動紀(jì)律。引導(dǎo)學(xué)生做好課前準(zhǔn)備，及時對后進(jìn)生進(jìn)行家訪。積極配合旅部紅領(lǐng)巾主管的工作，班級各方面進(jìn)步很大。本學(xué)期舉辦了“新學(xué)期新氛圍”主題班會，多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)A流預(yù)防知識，舉辦了“增強(qiáng)體質(zhì)遠(yuǎn)離A流”主題班會。在學(xué)校的組織下，帶領(lǐng)本學(xué)年的孩子到社區(qū)進(jìn)行甲型流感疫苗接種，并對這些孩子進(jìn)行精心照顧?！白鎳?0周年”生態(tài)體驗活動課讓學(xué)生進(jìn)一步加深對祖國的熱愛。結(jié)合這個主題，更換了原來的“新學(xué)期新起點”公告牌。

三、工作量已完成

本學(xué)期《中國數(shù)學(xué)》第三冊的教學(xué)內(nèi)容能夠很好的完成，相應(yīng)的學(xué)生作業(yè)能夠及時的進(jìn)行批改和重新審定。寫8篇教學(xué)日記，參加16場講座。參加英語水平測試，及時將日常瑣事記錄在班主任工作手冊中，并撰寫經(jīng)驗思考、安全學(xué)習(xí)、法制學(xué)習(xí)等教育作業(yè)。要求完成每日的晨檢，特別是每日通風(fēng)和甲型流感期間的零報告。每天中午組織孩子在教室吃飯，安排動畫片看。組織孩子向?qū)W校贈送90本書，保證書的質(zhì)量。

四、成績和缺點

因為我參與了基于小班化背景的識字課教學(xué)模式的研究，在識字課的教學(xué)上有了一定的進(jìn)步和提高。我上了一節(jié)掃盲報告課《從現(xiàn)在開始》。在基礎(chǔ)教育視導(dǎo)工作中，中華園8的復(fù)習(xí)課受到馬老師的表揚(yáng)。積極準(zhǔn)備你的博客，及時上傳你的教案和各磨班的反思，讓更多的教育者通過博客認(rèn)識自己。

工作中也存在一些不足:比如最初的教案，沒有正確把握教學(xué)目標(biāo)，整體修改不及時。上課時老師語言不規(guī)范，學(xué)生評價不夠及時。有時候孩子的語言在教育上過于攻擊性，要時刻控制自己。在以后的工作中，一定要取別人的長處來彌補(bǔ)自己的短處。讓自己取得更大的進(jìn)步。

班主任述職(篇5)

一年級學(xué)生的特點就是好動、好玩。如何讓這些孩子們適應(yīng)小學(xué)生活，成為一個真正的、懂事的小學(xué)生是我碰到的首要問題。我認(rèn)為，良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。因而，在了解每位學(xué)生的基礎(chǔ)上，我從小事抓起，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我利用班隊、班會讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些;在班內(nèi)開展“雛鷹爭章”活動，每周定時評比，表彰先進(jìn)，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。并且，在班中選拔出合適的學(xué)生擔(dān)任班干部，進(jìn)行培養(yǎng)、指導(dǎo)，鼓勵他們做好帶頭工作，協(xié)助教師完成一些工作，如：早讀，午睡等。同時我清醒地認(rèn)識到無論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”，平時要有足夠的耐心、誠心引導(dǎo)學(xué)生，期待他們的進(jìn)步。

(二)、關(guān)愛、賞識，真誠為友。

每個孩子都有自己的思想，他們渴望被理解，被尊重。在新課改的大背景下，教師更不能居高臨下地逼視孩子，也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話，平等地進(jìn)行交流，傾聽孩子的訴說，尊重孩子的選擇，分享孩子的快樂。一位教育家曾指出，教育的奧秘就在于堅信孩子“行”。我首先對每個學(xué)生進(jìn)行全面了解，經(jīng)常同他們個別談心，從學(xué)習(xí)、心理、家庭等處了解學(xué)生。

我們這個班，后進(jìn)生的人數(shù)挺多。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的工作。我對后進(jìn)生給予特別的關(guān)愛。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生，應(yīng)多給后進(jìn)生創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵，使他們也能自信地面對學(xué)習(xí)。課外積極輔導(dǎo)，多與家長聯(lián)系，爭取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時也促進(jìn)班級的整體發(fā)展。

三、存在的問題以及今后的努力方向：

意大利著名教育家蒙臺梭利曾寫到：“道德的營養(yǎng)和精神的中毒對人們心靈的危害，正如身體的營養(yǎng)不良對身體的危害一樣?！卑嗬镉袔讉€小男孩很聰明，但非常調(diào)皮。由于我忙于完成學(xué)校交給的各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，沒能及時糾正他們身上出現(xiàn)的不良行為。

對于這種情況，以后我不能再掉以輕心，聽之任之，更不會因其學(xué)習(xí)成績好而包容、姑息。一得知后，要立即找他們談心，講道理，并嚴(yán)厲地批評了他們。端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，使這些同學(xué)學(xué)會嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)上才能有了更大的進(jìn)步。

總之，我一心撲在教學(xué)工作上，以校為家，遵紀(jì)守法，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。成績已成為過去，今后，我還要更加努力工作，使自己的教育教學(xué)水平更上一個臺階，為固魯小學(xué)的教育教學(xué)工作獻(xiàn)出自己的光和熱。

做好班主任工作，不是一件容易的事，這學(xué)期雖然自覺想了不少辦法，下了不少功夫，但效果卻并不明顯。我想只有在今后的實踐中再接再厲，努力把工作做得更好。

都知道在普通高中的普通中學(xué)做好班主任是一個挑戰(zhàn)，在上半年我擔(dān)任高三(4)班主任，還擔(dān)任兩個地理X科的教學(xué)工作;下半年我擔(dān)任高一(6)班的在工作中，同時作為年級備課組長，還有繁重的教學(xué)任務(wù)。我能認(rèn)真貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》結(jié)合當(dāng)前的社會發(fā)展，教育改革的形勢以及學(xué)生的實際，努力提高自己的教研、教育、教學(xué)和管理能力。為了總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)一步搞好工作，現(xiàn)在將我的工作情況總結(jié)匯報如下：

一、政治思想方面：

擁護(hù)黨的路線，方針，政策，堅持黨的四項基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。熱愛教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上，貫徹黨和國家的教育方針，努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才，能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟，尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從分配團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)于律已，寬以待人，實事求是，經(jīng)常自覺加班加點任勞任怨，從不計較個人得失。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，用愛心滋潤學(xué)生心田，真正做到了為人師表，教書育人，增強(qiáng)自己在思想認(rèn)識上的內(nèi)涵。

二、愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)：

在教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)真執(zhí)行教師職業(yè)道德。愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，一切從集體利益出發(fā)，為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé)，堅守崗位。做到不遲到，不早退，不缺課，小病堅持，不無故請假，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項規(guī)章制度。

(一)在班主任人工作中，我注重于以下幾點：

1、與學(xué)生和睦相處，做學(xué)生的知心朋友。

要使自己的教學(xué)取得好成績，就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己，親近自己。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的，師愛是一種無私的愛，愛得深沉，持久。我在實踐中找到了“對癥下藥”的良方，就是：首先是深入實際，從每個學(xué)生入手，一有空我就常到班上去，通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實際情況。如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等，同時知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的，哪些學(xué)生的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法，做到有情可依。確實，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心，和睦相處，逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作。我認(rèn)真批改《周記》，了解學(xué)生的思想動態(tài)，把它作為一種和學(xué)生的交流平臺，拉近了我和學(xué)生的距離。

2、制定合理的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心。

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績相差懸殊，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。我采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自我管理，自我約束，由家長協(xié)助監(jiān)督。指導(dǎo)學(xué)生制訂目標(biāo)，訂出的目標(biāo)成績要明確，要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績?nèi)W(xué)習(xí)。在實施學(xué)習(xí)目標(biāo)時，我還采用了“一幫一”的方法，以優(yōu)帶差，營造一種互相學(xué)習(xí)，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的，明白個人成績關(guān)乎到整個班集體的榮譽(yù)，能否取得先進(jìn)班，班級的學(xué)習(xí)成績是最重要的。

3、抓出班級管理特色，努力營造優(yōu)良班風(fēng)。

在班主任工作中，要求學(xué)生做到的，我總是自己首先做到。上半年擔(dān)任高三(4)班班主任，我們天早晚兩個6：30;下半年我擔(dān)任高一(6)班班主任，基本上早晚兩個7：00都是先于學(xué)生趕到班級，這樣無形中學(xué)生也就很少遲到的了，同時我也經(jīng)常下到宿舍了解情況。所以上半年的高考中我班的陳美欣同學(xué)獲得開平市地理科的最高分，并且還有一位同學(xué)進(jìn)入了開平市單科前三十名，因此受到了教育局的嘉獎;在這個學(xué)期的高一(6)班學(xué)業(yè)成績我們班有出色表現(xiàn)，大部分同學(xué)進(jìn)步明顯，大部分老師都說我們班的學(xué)習(xí)氣氛紀(jì)律不錯，也出現(xiàn)了很到部分學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生，特別是內(nèi)宿生學(xué)習(xí)都很積極。

但是我還是想更創(chuàng)新地搞好教育工作。首先，我在班級設(shè)置了學(xué)生成長紀(jì)事本，記錄學(xué)生平時的優(yōu)點，并用統(tǒng)計圖表的辦法在班上展示。這給學(xué)生無比的信心，增強(qiáng)了他們的競爭意識。另一個方面是我在班上實行分級管理的辦法，給班干部適當(dāng)?shù)墓芾頇?quán)限，而班干部之間又互相管理。這樣一來，每個班干部也有權(quán)力，也被其他班干部管理，形成了無形的管理圈，班級管理井井有條。

(二)在教學(xué)中我突出幾個方面：

1、在教學(xué)中應(yīng)教會學(xué)生認(rèn)知，注重學(xué)法指導(dǎo)，這也是素質(zhì)教育的根本要求，不但要教知識，而且應(yīng)教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)。

2、在教學(xué)中注重教學(xué)常規(guī)的落實，切實向課堂要質(zhì)量、要效益。為此應(yīng)在課堂研究教學(xué)大綱，分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案，并能在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo)，講課時能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時調(diào)整教學(xué)，不是以教案而教學(xué)，而是為教學(xué)而寫教案。輔導(dǎo)工作認(rèn)真仔細(xì)，除自習(xí)課全面輔導(dǎo)外，還應(yīng)結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個別輔導(dǎo)，防止出現(xiàn)差生，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。作業(yè)及時批改，每次批改有分?jǐn)?shù)和日期，鼓勵學(xué)生及時完成作業(yè)并上交作業(yè)。學(xué)段結(jié)束及時進(jìn)行考評工作，利于學(xué)生不斷地在接受新知識的同時復(fù)習(xí)舊知識。

3、不計較個人得失，做任勞任怨的標(biāo)兵。

工作中本人從不計較個人得失，任勞任怨，努力做到無私奉獻(xiàn)，爭做對教學(xué)有益的工作。對老師提出的各種問題我總是認(rèn)真地給以答復(fù)或講解，從不忌諱“教會徒弟，餓死師傅”，同時，年級、學(xué)校給與的任務(wù)都積極認(rèn)真的出色完成。

三、業(yè)務(wù)能力方面：

1、作為備課組長，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論，不斷豐富自己專業(yè)知識，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會課標(biāo)精神，貫徹新課標(biāo)運(yùn)用方法，更新教學(xué)理念，并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。

2、帶頭研究課程改革，探索新課程教學(xué)方法。課程在學(xué)校教育中處于核心地位，教育的目標(biāo)、價值全要通過課程來體現(xiàn)和實施。因此，課程改革是教育改革的核心內(nèi)容，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我勇于大膽創(chuàng)新。

3、帶頭深化課堂教學(xué)改革，提高課堂效益。改革課堂教學(xué)方法，提高課堂效益是目前乃至今后一個時期的主題。我大力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)，推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)，把教學(xué)過程從單向知識傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問題不斷探索的生本教育，把課堂教學(xué)的重點放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲、探索精神方向來。切實激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)能力放在課堂教學(xué)的首要位置。在教學(xué)上不斷探究，爭取做到教齡變老，而心態(tài)不老，在教法上不斷進(jìn)行創(chuàng)新。

班主任述職(篇6)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

在這個學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了xx年級xx班的班主任工作和xx年級xx班到xx班的思想品德教學(xué)工作。一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項工作?，F(xiàn)具體述職如下：

一、思想政治學(xué)習(xí)

認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，熱愛本職工作，責(zé)任心較強(qiáng)，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù)，并能認(rèn)真及時地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。

二、業(yè)務(wù)知識能力

在日常工作中，能努力地有計劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。主動、認(rèn)真地參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)和上級組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，盡力做到學(xué)以致用。積極參加教研活動，并能做到有準(zhǔn)備、有成果、有探討、有反思、有提高。本年度我努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。積極調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，努力提高課堂教學(xué)的效益。

三、考勤方面

本年度我在座班制時，能盡力做到遵守學(xué)校的制度，能準(zhǔn)時到崗到位，按時簽消到，有事履行請假制度，盡量不因個人的事影響到學(xué)校工作。

四、班主任工作

在擔(dān)任xx年級xx班班主任工作中，結(jié)合本班學(xué)生情況，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。我

在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣，努力創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。

五、努力方向

1、充分向骨干教師學(xué)習(xí)，進(jìn)一步全面提高自身素質(zhì)能力。

2、積極參與課題研究，提高論文的數(shù)量和質(zhì)量，提高獲獎率和發(fā)表率。

3、積極認(rèn)真地開展家訪工作，想辦法解決特殊學(xué)生的逃學(xué)曠課厭學(xué)等難題。

4、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段，搞好個人的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備階段工作。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20XX年x月x日

班主任述職(篇7)

在這個學(xué)年里，經(jīng)過自己的不懈努力和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)以及全體教師共同努力下，使本人更好的完成所負(fù)責(zé)的安全、體育、文明班評比、學(xué)生會工作以及教學(xué)工作。現(xiàn)將一年來的思想表現(xiàn)和所做的工作回顧如下：

本人始終擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國，堅持黨的基本路線。忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項政策法規(guī)，全面實施素質(zhì)教育。不斷深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、十七大精神以及胡錦濤同志的一系列重要講話。注重提高自身的政治素質(zhì)及理論水平，關(guān)注教育信息，同時在思想上做到與時俱進(jìn)。努力學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)發(fā)展觀的理論指導(dǎo)自身工作。

2018年，做為一名教師，我積極爭取去外面學(xué)校聽課機(jī)會，參加術(shù)科研討會、培訓(xùn)班。多請教有經(jīng)驗的教師和領(lǐng)導(dǎo)，多看教育光碟，總結(jié)經(jīng)驗，寫好學(xué)習(xí)體會。利用一切機(jī)會不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。在學(xué)習(xí)中找出自己新的一套教學(xué)方法和球隊的訓(xùn)練方法，上好公開課。在平時的教學(xué)和訓(xùn)練中我都做到因人施教，以身作則，多跟學(xué)生交談，提高學(xué)生對體育了解和學(xué)習(xí)興趣。積極開展第二課堂活動，使我們的校園更加活潑和充滿活力，學(xué)校的體育文化又上了一個新臺階。在課余時間我主動配合學(xué)校做好學(xué)校的安全巡視和保衛(wèi)工作，協(xié)助班主任做好家訪和后進(jìn)生教育工作。

除了上好體育課外，我在政教處工作中，明確政教處工作職責(zé)和自己的分管工作職責(zé)。積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好安全、體育、文明班評比、學(xué)生會工作。恰好今年是安全事故整治年和安全防范年，尤其是這個學(xué)期在其他省市出現(xiàn)了多宗校園安全事故，為了更好的提高全體師生的安全意識、個人衛(wèi)生意識和強(qiáng)化學(xué)校周邊的安全防范工作，我積極協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定好和完善好各種安全事故和各種傳染病的應(yīng)急預(yù)案、管理制度、報告制度、安全事故處理方案、突發(fā)事件報告流程圖、學(xué)校巡防工作小組，增強(qiáng)保安意識，要求保安做好來訪登記工作和安保工作，學(xué)校定期舉行突發(fā)事故緊急演練，讓每位教職工都能做到事前能預(yù)防、事中能控制、事后能處置。政教處定期召開安全防范工作，除了讓教師認(rèn)真閱讀各種方案、制度、工作安排后，強(qiáng)調(diào)班主任上好以安全教育為主題的班會和防災(zāi)減災(zāi)主題班會，大力推廣四(1)中隊以“交通安全系我心”為主題的中隊會，其內(nèi)容豐富、形式多樣，給全校師生上了一節(jié)很有教育意義的交通安全教育示范課。每天上學(xué)、放學(xué)我組織幾位教師協(xié)助幼兒園教師做好安保工作。

在全球防治甲型H1N1流感病毒和各種傳染性疾病工作中，我嚴(yán)格按照上級有關(guān)部門的文件精神做到宣傳到位、預(yù)防到位，同時要求班主任認(rèn)真執(zhí)行各種制度，做好宣傳教育工作和每天做好晨檢報告工作，在晨檢中要及時上報請假人數(shù)、姓名、原因，并做好請假人員的跟蹤工作，認(rèn)真執(zhí)行“日報告”和“零報告”制度，同時要求班主任在下午放學(xué)后，對本班教室和公共場所的進(jìn)行消毒。要求班主任出好黑板報、通過校訊通向家長發(fā)放安全教育知識和個人衛(wèi)生知識，同時我利用廣播系統(tǒng)做好宣傳教育工作、向家長發(fā)放安全宣傳?？图竟?jié)性傳染疾病宣傳?？?。杜絕一切不良現(xiàn)象在學(xué)校發(fā)生。

在體育教學(xué)工作中，我?guī)ьI(lǐng)體育教師探討體育教學(xué)新路子，研究適合各個階段的教學(xué)方法，我們每一位體育教師都能上好示范課。注重教師身體健康，我組織了學(xué)校教師的體育健身活動，雖然參加的人數(shù)不多，規(guī)模不大，我相信經(jīng)過老師之間的宣傳和帶動，我們的體育健身活動會慢慢的變大，項目也會變得更加多樣化，我們的精神面貌也會煥然一新，以更飽滿的精神狀態(tài)迎接每一天，上好每一節(jié)課。

在文明班評比活動中，我綜合各方意見制定好文明班評比方案，選好學(xué)生會干部，并培養(yǎng)好學(xué)生干部，在方案實施中我把學(xué)生干部分組分項，下到指定的檢查小組進(jìn)行評比，讓他們共同研究各組的檢查內(nèi)容和要求，讓他們做到公開、公平、公正執(zhí)行他們的工作職責(zé)。并定期召開學(xué)生會工作會議。一年來學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了很大改變。

二年里，學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了很大提高，學(xué)校沒有發(fā)生一次安全事故，沒有發(fā)現(xiàn)傳染性疾病，這就是對我所做的工作最大肯定。yjS21.COm

雖然自己現(xiàn)在還是一名新的中層干部，但我會在日后的工作中不斷增強(qiáng)自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，多跟班主任和課任教師溝通，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，使自己更快、更好地融入自己的角色，為學(xué)校的教育教學(xué)工作和祖國的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

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村主任述職述廉報告收藏

為了更加具體地去陳述一些數(shù)據(jù),我們都需要寫報告，編寫報告應(yīng)該要簡明扼要陳述事實。報告可以從哪些方面寫好呢？今天推薦一篇網(wǎng)絡(luò)文章介紹的是“村主任述職述廉報告”的相關(guān)內(nèi)容，下列內(nèi)容僅供參考請大家仔細(xì)閱讀！

村主任述職述廉報告 篇1

為有效解決當(dāng)前村干部隊伍年齡偏大、文化偏低、機(jī)制不活、后繼乏人，整體素質(zhì)不高問題，建立和培養(yǎng)一支素質(zhì)好、能力強(qiáng)的優(yōu)秀村級后備干部隊伍，為加快推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)和加強(qiáng)新時期農(nóng)村基層組織建設(shè)提供人才保證，枝江市顧家店鎮(zhèn)委于年5月始在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了公開選拔村主任助理工作。整個選拔工作堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，采取個人自薦、群眾推薦或村級組織推薦、能力測試和考察考核相結(jié)合的辦法進(jìn)行，為加強(qiáng)新形勢下的村級后備干部隊伍建設(shè)進(jìn)行了有益的探索。

(一)選優(yōu)配強(qiáng)，優(yōu)化和改善村級干部隊伍結(jié)構(gòu)的必由之路。顧家店鎮(zhèn)地處湖北省枝江市西南，鎮(zhèn)域總面積84平方公里，總?cè)丝?萬余人，轄17個行政村、1個居委會。近年來，鎮(zhèn)委采取有效措施，多管齊下，不斷強(qiáng)化村級干部隊伍建設(shè)，有力推動了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。但是，面對新形勢、新任務(wù)、新要求，村干部隊伍的結(jié)構(gòu)仍存在一些突出問題：一是年齡相對老化。全鎮(zhèn)64名村“兩委”班子成員，35周歲以下的10人，占15。6%，36至45周歲的21人，占32。8%，46歲至55周歲的28人，占43。8%，56周歲以上的5人(其中60周歲以上的1人)，占7。8%;二是文化層次相對低下。全鎮(zhèn)64名村“兩委”班子成員，初中及以下文化程度的20人，占31。2%，高中及中專文化程度的40人，占62。5%，大專以上文化程度的4人,僅占6。3%。公開選拔村主任助理，為村級后備干部鍛煉成長打造平臺，促其盡快成才，有利于逐步改善村干部隊伍的年齡、文化和知識結(jié)構(gòu)，為村干部隊伍輸入“新鮮血液”。

(二)增強(qiáng)活力，推動和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)發(fā)展的長遠(yuǎn)動力。隨著新農(nóng)村建設(shè)步伐的不斷加快，農(nóng)村工作中的各種新情況、新問題、新矛盾不斷顯現(xiàn)，新理論、新知識、新技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生。村級管理難度不斷加大、村級集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢、村級工作推動較難等問題日益突出，加之一些村干部在村工作時間較長，思維定勢較為明顯。有的思想較為保守、觀念較為陳舊、工作方法簡單、創(chuàng)新能力不強(qiáng)，開展工作要么靠上級安排，要么憑傳統(tǒng)經(jīng)驗;有的難以打開新的局面。。這些都對我們村干部的工作水平、適應(yīng)能力提出了新的考驗。公開選拔村村主任助理，有利于改善這種現(xiàn)狀，逐步增強(qiáng)村干部隊伍的活力，為農(nóng)村基層工作帶來新的面貌。

(三)創(chuàng)新機(jī)制，展示提升農(nóng)村年輕干部能力水平的內(nèi)在需要。長期以來，村干部的選拔培育主要依靠三年一次的換屆選舉，平時培育的少，臨時“點將”的多，常常出現(xiàn)青黃不接的現(xiàn)象。即使有村級后備干部，其產(chǎn)生的程序也不夠公開透明，往往形成由少數(shù)人選人、在少數(shù)人中選人的局面。在培養(yǎng)方面，其培養(yǎng)的平臺也比較單一，“選而不育、選而不用”的現(xiàn)象仍然存在，沒有為后備干部搭建一個鍛煉成長且能夠展示自己才華的平臺，得不到黨員群眾的廣泛認(rèn)可。公開選拔村村主任助理，有利于逐步改變這種管理機(jī)制，真正發(fā)掘和使用農(nóng)村優(yōu)秀人才。讓他們在更高層次上接受鍛煉，在急、難、險、重的任務(wù)中經(jīng)受磨練，同時也為他們展示、提升自身能力水平提供有力支撐。

(一)思想重視，責(zé)任落實。鎮(zhèn)委把公開選拔村主任助理作為貫徹落實黨管人才要求，培養(yǎng)農(nóng)村優(yōu)秀人才，統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)村“三級聯(lián)創(chuàng)”活動深入開展，切實加強(qiáng)基層組織建設(shè)的重要抓手。成立了由鎮(zhèn)委書記任組長的公開選拔村主任助理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確鎮(zhèn)委書記為第一責(zé)任人，鎮(zhèn)委分管副書記、組織委員以及村黨支部書記為具體責(zé)任人。并對公開選拔的各個細(xì)節(jié)進(jìn)行反復(fù)的論證和周密的部署，制定出嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、可操作性強(qiáng)的實施方案，以確保公開選拔工作順利進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期效果。

(二)程序規(guī)范，把關(guān)嚴(yán)格。公開選拔分四個階段進(jìn)行：一是調(diào)查摸底階段。根據(jù)各村的實際情況，確定了選拔職位的數(shù)量和相應(yīng)的基本條件，要求參選對象年齡必須是35歲以下，文化程度至少具備高中以上。切實做到因村制宜，避免選而不用。二是宣傳報名階段。通過采取召開公開選拔工作動員大會，村黨員、村民代表會議等形式和利用廣播、宣傳欄、宣傳資料等載體，安排部署公開選拔的相關(guān)事宜，多種途徑廣泛宣傳營造造勢，贏得了農(nóng)村青年的積極響應(yīng)。全鎮(zhèn)農(nóng)村近百名有志青年報名參加了這次公開選拔活動。三是筆試面試階段。筆試的主要內(nèi)容為鄧小平理論、“__”重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀、社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論、農(nóng)村政策法律法規(guī)、社會主義新農(nóng)村建設(shè)理論、農(nóng)業(yè)科技知識和時事政治等，主要考察報考者的知識儲備和綜合素質(zhì);面試內(nèi)容包括自我介紹、競職演講和抽卡答題、現(xiàn)場答辯等環(huán)節(jié)?，F(xiàn)場12名考官由鎮(zhèn)黨政班子成員，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)中層干部、老干部代表，所選拔村書記(主任)和市委組織部、市民政局干部組成。四是考核公示確定階段。鎮(zhèn)成立了公開選拔村主任助理考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并由4名鎮(zhèn)黨政班子成員分別帶隊組建了4個考核工作小組，根據(jù)各村同一職位考生筆試面試綜合成績從高分到低分排序，按1：2比例和堅持領(lǐng)導(dǎo)評價與群眾評價相結(jié)合，組織評價與考核意見相結(jié)合的原則，采取聽取村黨組織情況介紹、個別座談和與被考核對象見面談話等方式，共對33名被考察對象的“德、能、勤、績、廉”等五個方面進(jìn)行了考核?？己私Y(jié)束后鎮(zhèn)委召開黨委會集體聽取了考核小組的匯報，并對研究確定的擬任人選在全鎮(zhèn)進(jìn)行了7天的任前公示，以充分聽取民意，在此基礎(chǔ)上全鎮(zhèn)確定了16名村主任助理。(三)目標(biāo)明確，培養(yǎng)有力。為幫助村主任助理迅速進(jìn)入角色、開展工作，加快村主任助理的成長步伐，鎮(zhèn)委于9月初舉行了村主任助理崗前培訓(xùn)班，并出臺了《村主任助理管理暫行辦法》，對村主任助理的責(zé)、權(quán)、利進(jìn)行了規(guī)范、明確;建立了鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機(jī)關(guān)駐村干部聯(lián)系村主任助理制度和村主任助理工作例會制度，明確要求鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機(jī)關(guān)駐村干部要定期與村主任助理談心溝通，及時了解其思想、工作動態(tài)，幫助解決其思想、工作和生活中的實際困難。鎮(zhèn)每半年召開一次村主任助理工作例會，聽取匯報、分析情況、交流經(jīng)驗、開展研討、布置工作。各村也與村主任助理簽訂了《村主任助理工作目標(biāo)責(zé)任書》，建立了《村主任助理工作業(yè)績檔案》，積極引導(dǎo)和支持村主任助理在實踐中經(jīng)受鍛煉、盡快成才。

(一)拓寬了選人用人渠道，為優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)提供了人才保證。經(jīng)過筆試、面試、考察考核和公示，全鎮(zhèn)共選拔村主任助理16名。其中女性6人，占37.5%;黨員8人，占50%;大專以上學(xué)歷1人，高中、中專學(xué)歷15人。年齡的32歲，最小的19歲，平均年齡28歲。為今后優(yōu)化村級班子的年齡結(jié)構(gòu)、文化結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)，較好的實現(xiàn)村級干部隊伍年齡上的梯次配備，知識和工作經(jīng)驗上的優(yōu)勢互補(bǔ)，加強(qiáng)村級班子建設(shè)奠定了組織基礎(chǔ)。

(二)增強(qiáng)了村級干部隊伍的活力和戰(zhàn)斗力，推動了各項工作任務(wù)的落實。公開選拔村主任助理，營造了優(yōu)秀人才脫穎而出的良好氛圍，一批年紀(jì)輕、有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀后備干部被發(fā)現(xiàn)、儲備和培養(yǎng)，而且公開選拔產(chǎn)生的村主任助理大都具有較高的文化水平，較高的工作熱情，有思想、有朝氣，思維敏捷，接受新事物快，這無疑給現(xiàn)任的村干部也帶來了一定的工作壓力，并在一定程度上激發(fā)了村干部的工作熱情和村級干部隊伍的活力，促使村干部不斷審視對照自己，深刻反思和查找自身存在的問題和不足，切實增強(qiáng)危機(jī)感和緊迫感，牢固樹立“有為才有位，有位更有為”的思想。公開選拔村主任助理，促使村干部工作積極性大大提高，工作作風(fēng)大大轉(zhuǎn)變，有力地推進(jìn)了當(dāng)前各項工作任務(wù)的落實。

(一)必須圍繞黨的執(zhí)政能力建設(shè)，大膽選賢任能。黨的基層組織建設(shè)是黨的執(zhí)政能力建設(shè)的基礎(chǔ)。實踐證明，一個村發(fā)展的快慢，往往取決于村領(lǐng)導(dǎo)班子作用的發(fā)揮。農(nóng)村作為新農(nóng)村建設(shè)的主戰(zhàn)場，村干部隊伍建設(shè)得好不好，直接關(guān)系到農(nóng)村基層組織建設(shè)的水平和新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。從現(xiàn)實情況看，如果一個村的領(lǐng)導(dǎo)班子選配得好，村干部思想政治素質(zhì)過硬、工作能力強(qiáng)，就發(fā)展、穩(wěn)定、和諧。因此，加強(qiáng)黨在農(nóng)村的執(zhí)政能力建設(shè)，必須高度重視村級后備干部的選拔培育，及時將一大批優(yōu)秀人才推選到村干部崗位上來。公開選拔村主任助理，就是根據(jù)當(dāng)前農(nóng)村形勢發(fā)展要求，借鑒干部人事制度改革的成果，突破傳統(tǒng)方式，大膽選賢任能的有益嘗試。

(二)必須貼近農(nóng)村工作實際，努力創(chuàng)新機(jī)制。當(dāng)前，農(nóng)村形勢正發(fā)生著深刻的變化：農(nóng)民價值取向多元、人口流動范圍擴(kuò)大、公平競爭擇優(yōu)觀念深入人心，等等。因此，必須體現(xiàn)以人為本的理念，堅持把尊重人、理解人、關(guān)心人的思想融入農(nóng)村各項工作，體現(xiàn)在選育村級后備干部的實踐中。公開選拔村主任助理，就是要著力構(gòu)建公開民主、競爭擇優(yōu)的新機(jī)制，變“相馬”為“賽馬”，增強(qiáng)村干部崗位的吸引力、競爭力，大力匯聚和使用一批農(nóng)村優(yōu)秀人才。

三)必須落實科學(xué)發(fā)展觀，統(tǒng)籌基層黨建。公開選拔村主任助理是一項“打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)”的民心工程，是徹底改變村級領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行能力較弱、干部隊伍整體素質(zhì)不高、后備干部數(shù)量不足的現(xiàn)狀的有效途徑。我們必須以此為新起點，從加快發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)和諧出發(fā)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，努力選拔一批德才兼?zhèn)涞拇寮壓髠涓刹?，切實加?qiáng)村級后備干部隊伍的培養(yǎng)、管理和使用，激發(fā)一切加快發(fā)展的力量源泉，全面提升農(nóng)村基層黨建工作水平，為新農(nóng)村建設(shè)提供強(qiáng)有力的人才支撐

村主任述職述廉報告 篇2

我叫xx，19xx年xx月出生，中共黨員，本科文化，19xx年參加工作， 20xx年3月任xx鎮(zhèn)村鎮(zhèn)建設(shè)發(fā)展中心主任至今。

按照縣紀(jì)委的安排部署對農(nóng)村基層站所領(lǐng)導(dǎo)班子及其主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行“兩述兩評”充分體現(xiàn)了紀(jì)律檢查部門及社會各界對基層工作的關(guān)心和愛護(hù)，必將對我們的工作起到有力的推動作用。在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以黨的十七大會議精神為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，在自己的工作崗位上，我們以事實求是認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極配合檢查評議工作，堅持“標(biāo)本兼治，糾建并舉”的方針，聯(lián)系實際辦實事，切實改進(jìn)工作作風(fēng)。務(wù)實重干，狠抓落實，圓滿完成了各項工作任務(wù)。

1、實現(xiàn)菜市場搬遷，徹底改變鎮(zhèn)中心十字口道路堵塞局面;

2、組織技術(shù)力量對文化路東延到xx中學(xué)路面硬化工程的測量設(shè)計。

3、對xx村小集鎮(zhèn)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，打造成為新農(nóng)村建設(shè)的亮點;

4、借助建設(shè)機(jī)遇，快速推進(jìn)鎮(zhèn)區(qū)中軸線建設(shè)，重點做好鎮(zhèn)區(qū)新街下水管道建設(shè);成立專業(yè)班子，以村鎮(zhèn)建設(shè)發(fā)展中心為主，東關(guān)西關(guān)兩個村配合，新街和河西下水管道正在快速施工中;

5、完成xx、xx等15各行政村規(guī)劃修編完善工作;

6、及時解決農(nóng)村宅基地糾紛，積極做好信訪穩(wěn)定工作。今年全年，發(fā)展中心共接待宅基地糾紛信訪案件16起，結(jié)案14起，結(jié)案率90%。

7、加強(qiáng)鎮(zhèn)區(qū)管理。明確任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任，強(qiáng)力推進(jìn)城鎮(zhèn)管理。創(chuàng)新道路保潔、綠化、養(yǎng)護(hù)等公用事業(yè)管理機(jī)制，充實城鎮(zhèn)管理隊伍，積極推行“劃定區(qū)段、領(lǐng)導(dǎo)分包、單位負(fù)責(zé)”的管理模式，激發(fā)工作積極性。以規(guī)范車輛停放和門店匾額、杜絕占道經(jīng)營為重點，不斷加大鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌整合力度，打造拐河鎮(zhèn)區(qū)新形象。以省道沿線整治為重點，嚴(yán)格按照公路沿線建房審批要求，搞好沿路的衛(wèi)生整治和綠化、美化，初步達(dá)到綠潔暢的目標(biāo)。通過今年的努力，使小城鎮(zhèn)建設(shè)管理水平明顯提升一個層次。

8、加大鎮(zhèn)區(qū)、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施、綠化建設(shè)投資力度，改善城鎮(zhèn)、農(nóng)村居住環(huán)境。

為改善城鎮(zhèn)、農(nóng)村居民居住條件，今年，加大了基礎(chǔ)設(shè)施，綠化投資力度。止目前，鎮(zhèn)區(qū)街道新增道路長，寬，新增街道風(fēng)景樹150棵，;今年又新增環(huán)衛(wèi)車輛三部。在加大鎮(zhèn)區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施投資的同時，并沒有忽視農(nóng)村一塊，村建中心對xxx、2個示范村戶戶通道路進(jìn)行了規(guī)劃設(shè)計，共硬化道路長度。通過督促監(jiān)管，使村容村貌煥然一新，大為改觀，大大改善了居民的生產(chǎn)生活條件。

通過規(guī)劃，投資6.5萬元，對發(fā)展中心院落進(jìn)行美化，鋪設(shè)彩磚，修繕辦公樓房，改善了辦公環(huán)境。

在工作實踐中，本人能夠認(rèn)識出政治工作的重要性，一是能夠堅持解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，深入基層，深入群眾，調(diào)查了解新情況、新問題;二是能夠緊密結(jié)合全鎮(zhèn)改革、發(fā)展、穩(wěn)定中發(fā)展變化的新實際，不斷提高發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力;三是能夠做好思想政治工作，四是能夠堅持原則，秉公辦事，堅持富鎮(zhèn)、富民和全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村的奮斗目標(biāo)，強(qiáng)力實施“工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)、人才興鎮(zhèn)，開放帶動”戰(zhàn)略。特別是通過科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)和工作實踐，更加增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，堅定了權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，立黨為公，執(zhí)政為民的意識。五是廉潔從政，遵守紀(jì)律。作為一名共產(chǎn)黨員，能夠時刻按照黨章辦事，全面執(zhí)行“十禁止”等有關(guān)規(guī)定。堅持依法行政，廉潔奉公，嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定和鎮(zhèn)黨委、政府制定的各項規(guī)章制度，不搞特殊化，自覺維護(hù)黨委、政府的形象。

看了2017村主任年度述職述廉報告還看：

村主任述職述廉報告 篇3

我叫xx，現(xiàn)任xx村村民委員會主任。

村主任述職述廉報告 篇4

作為王家沙村民委員會主任，我在鎮(zhèn)黨委政府和同德黨總支、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，尤其是在***書記領(lǐng)導(dǎo)下，在群眾全村干部共同努力下，緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村工作為重點，盡職盡責(zé)，與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，使得全村的兩個文明建設(shè)和各項事業(yè)按照預(yù)定的目標(biāo)全部完成，

現(xiàn)在就一年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和同志們述職如下，請予審核。

1、突出重點，不斷壯大村級經(jīng)濟(jì)。一是加強(qiáng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。我村農(nóng)產(chǎn)品，堅持以大棚蔬菜為特色，市場經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)向，圍繞地形資源優(yōu)勢，因地制宜，發(fā)展果樹、杏樹、棗樹、柿樹等，杏樹畝收入3000余元，不斷提高經(jīng)濟(jì)效益，和外地果商、蔬菜批發(fā)取得聯(lián)系，保證了產(chǎn)品流通，價格比較穩(wěn)定。二是經(jīng)濟(jì)工作持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展，成績喜人。5月，大棚蔬菜，西紅柿、辣子、茄子等價格喜人，形勢好，廣大菜農(nóng)有一大批收入，比往年經(jīng)濟(jì)效益好。

2、注重民生，穩(wěn)步發(fā)展社會事業(yè)。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的'同時，積極發(fā)展社會事業(yè)。讓廣大群眾真正享受到發(fā)展的實惠。目前，水泥路面覆蓋全村。新型合作醫(yī)療參保率達(dá)95%，使廣大村民有病不發(fā)愁，國補(bǔ)有保證。水泥路面鋪成后，我村有專人清理，5月份進(jìn)入夏收期，我們?nèi)甯筛蓛魞?，每到收小麥，在夏收期間，我們用廣播宣傳有關(guān)夏收期間安全事項，做到了安全第一，安全過麥的，環(huán)境衛(wèi)生得到了明顯改善，人民生活的質(zhì)量越來越好。

3、統(tǒng)籌兼顧，切實加強(qiáng)黨建精神文明建設(shè)。積極開展講文明講禮貌活動。高度重視穩(wěn)定工作，積極做好民事調(diào)解工作，切實把矛盾控制在萌芽狀態(tài)，大事化小，小事化了，沒有把任何矛盾交給領(lǐng)導(dǎo)，群訪群治工作取得顯著成效，為建設(shè)和諧社會，保護(hù)村民的安定生活發(fā)揮了很好的作用。計劃生育工作連年達(dá)到100%。外來人口管理逐步規(guī)范，老年活動健康正常。積極壯大黨的組織，黨員隊伍不斷壯大。許多先進(jìn)分子不斷加入黨組織。目前我們村共有黨員16名，在村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中建功立業(yè)，在社團(tuán)組織會事業(yè)建設(shè)中帶頭獻(xiàn)計出策，在扶貧幫困和各種救災(zāi)援助活動中帶頭捐錢捐物，在建設(shè)和諧社會，穩(wěn)定村民生活中帶頭調(diào)解民事糾紛，黨員作用日趨明顯，在2個文明建設(shè)中發(fā)揮了很好的先鋒作用。

4、廉潔從政，嚴(yán)格要求自己。作為一名村主任，我認(rèn)為自身的一言一行都關(guān)互著黨在人民群眾中的形象。為此，在日常工作中我始終堅持嚴(yán)格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做。帶頭落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。鎮(zhèn)黨委、政府安排我任村主任一職，這是對我工作的信任和支持，我也深感責(zé)任大，壓力大。對一些敏感問題，特別是財務(wù)問題，我小心謹(jǐn)慎，堅持按制度辦事。堅持清清白白做事，堂堂正正做人，不辜負(fù)黨組織的培育和信任。

一年來，在上級黨委、政府的正確指導(dǎo)下，自己作為村主任，能積極貫徹執(zhí)行黨的各項農(nóng)村方針、政策，使自己不斷提高思想覺悟，增強(qiáng)了改革意識、解放思想、改革創(chuàng)新，強(qiáng)化了服務(wù)意識，時時處處作好表彰，起先鋒指導(dǎo)帶頭作用，嚴(yán)格的要求自己，提高個人素質(zhì)，帶領(lǐng)一班人為我村的各項工作。按上級要求圓滿的完成。結(jié)合第三批落實貫徹科學(xué)發(fā)展觀。自己作為一個領(lǐng)導(dǎo)干部，能積極參加學(xué)習(xí)，并作了心得體會筆記，落實科學(xué)發(fā)展觀，領(lǐng)會精神實質(zhì)，促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。

在工作取得較好成績時，也存在著一些不足。主要表現(xiàn)為：一是思想上對學(xué)習(xí)不夠重視。由于工作經(jīng)驗少，總覺得忙，沒時間，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性。即便學(xué)習(xí)，也是在培訓(xùn)時學(xué)一學(xué)。輕視政治理論學(xué)習(xí)。對政治理論缺乏全面了解。二是在工作中落實不夠全面，表現(xiàn)在抓全盤、注重經(jīng)濟(jì)，輕精神文明建設(shè)，重視建設(shè)，放松了農(nóng)業(yè)。三是作風(fēng)上隨大流，廉潔自律標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)。這些不足我以后將在工作中高度重視，切實予以解決。

總之，我在任職一年來，在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和廣大鎮(zhèn)村干部黨員的大力支持幫助下，我的工作取得了一定成績。這些成績?nèi)〉檬擎?zhèn)黨委政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，也是全體鎮(zhèn)村干部廣大黨員群眾積極參與配合支持的結(jié)果

村主任述職述廉報告 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

我是╳╳行政村村委會副主任，中國共產(chǎn)黨黨員，現(xiàn)在在╳╳莊工作組從事征地拆遷工作。

過去一年在市委市政府、建設(shè)辦及管理區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在同志們的積極配合下，在村務(wù)及征地拆遷工作中，取得了較好的成績。

各方面也都得到了鍛煉和提高。

現(xiàn)將我本人過去一年來的工作、學(xué)習(xí)情況述職如下：

一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì)

學(xué)習(xí)是明確政治方向，提高能力水平的重要途徑，更是適應(yīng)征地拆遷工作這一新的工作環(huán)境的必然要求。

我不僅是一個村干部，同時還是征地拆遷工作人員。

我深感責(zé)任重大，唯恐辜負(fù)組織的培養(yǎng)和群眾的信任;更加認(rèn)真學(xué)習(xí)征地拆遷方面的法律法規(guī)、政策精神。

通過學(xué)習(xí)我進(jìn)一步提高了自身政治水平和工作能力，使自己較好地具備了適應(yīng)征地拆遷工作的能力。

通過學(xué)習(xí)使我時刻把黨和人民的利益放在第一位，平時注重關(guān)心群眾，關(guān)心集體，關(guān)心同志。

所主任述職報告收藏11篇

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所主任述職報告(篇1)

(一)具有行政審批權(quán)限的部門;

(一)具有行政審批權(quán)限的部門。

(1)進(jìn)駐政務(wù)服務(wù)中心的行政審批、公共服務(wù)、中介服務(wù)、行政事業(yè)性收費(fèi)實行目錄管理。(5分)

(3)按照《關(guān)于推進(jìn)行政許可標(biāo)準(zhǔn)化的通知》(審改辦發(fā)〔〕4號)精神和《行政許可標(biāo)準(zhǔn)化指引(2016版)》要求，規(guī)范窗口辦事流程、辦事指南、示范文本。(5分)

(1)規(guī)范使用四川省行政審批業(yè)務(wù)通用軟件，無虛假錄入、事后錄入、超時辦件，主要效能指標(biāo)高于全省縣區(qū)平均水平。(5分)

(2)扎實推進(jìn)投資項目“一窗進(jìn)出”并聯(lián)審批工作，清理、優(yōu)化本部門投資項目“一窗進(jìn)出”并聯(lián)審批事項、流程、時限，并及時報送縣政務(wù)服務(wù)中心向社會公開。(5分)

(3)制作投資項目辦事流程圖，更新辦事指南并對社會公開。(5分)

(4)圍繞“項目年”改進(jìn)服務(wù)方式，完善全程代辦、協(xié)辦、導(dǎo)辦、督辦服務(wù)機(jī)制，積極為重大投資項目、招商引資項目、PPP項目和返鄉(xiāng)農(nóng)民工、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供各類特色服務(wù)。(5分)

(5)積極開展其他并聯(lián)審批、三級縱向聯(lián)審和“五證合一”工作，各類業(yè)務(wù)報表及時、規(guī)范、準(zhǔn)確。(5分)

(1)鞏固“兩集中、兩到位”成果，除保密和場地限制外，部門、項目、人員入駐率達(dá)到100%。(5分)

(3)建立健全“局長進(jìn)大廳”機(jī)制。按照《劍閣縣監(jiān)察局、劍閣縣人民政府政務(wù)服務(wù)中心關(guān)于切實做好“局長進(jìn)大廳”有關(guān)工作的通知》(劍監(jiān)〔〕2號)要求，落實部門主要負(fù)責(zé)人或分管領(lǐng)導(dǎo)定期或不定期到縣政務(wù)服務(wù)大廳值守，提升窗口辦件能力，大幅降低審批事項辦理轉(zhuǎn)外率。(10分)

(1)落實一次性告知、限時辦結(jié)、責(zé)任追究等制度，提升行政效能，確保平均承諾時限在法定時限的基礎(chǔ)上縮短50%以上，現(xiàn)場辦結(jié)率99.5%以上，按時辦結(jié)率為100%，群眾評議滿意率98%以上。(10分)

(2)發(fā)現(xiàn)超期辦件，有效投訴、效能或媒體曝光2件次以上(含2件次)該項不得分;有效投訴、效能或媒體曝光1件次該項得分減半，并取消評先評優(yōu)資格。年度作風(fēng)效能評議達(dá)到合格以上等次。(15分)

(3)按照《信息宣傳調(diào)研工作考核辦法》(劍政中心〔2017〕20號)文件要求，各入駐部門窗口全面完成信息目標(biāo)任務(wù)，未完成的按比例扣分。(10分)

(1)部門窗口遵守網(wǎng)絡(luò)安全管理制度，備份重要業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)，確保行政審批業(yè)務(wù)通用軟件系統(tǒng)、行政效能視頻監(jiān)控系統(tǒng)、投資項目在線審批監(jiān)管平臺運(yùn)行安全。(3分)

(1)硬件建設(shè)。按照《縣政務(wù)服務(wù)中心關(guān)于印發(fā)加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)中心建設(shè)的意見》的通知(劍政中心〔〕22號)和《四川省人民政府政務(wù)服務(wù)管理辦公室關(guān)于深入推進(jìn)村(社區(qū))便民服務(wù)室(代辦站、代辦點)建設(shè)的通知》(川府政管函〔2015〕2號)要求，建設(shè)配套到位。(5分)

(2)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護(hù)。確保行政效能電子監(jiān)察系統(tǒng)、行政效能視頻監(jiān)控系統(tǒng)、全省行政審批業(yè)務(wù)通用軟件系統(tǒng)運(yùn)行正常，不出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)不通、視頻黑屏等問題。(10分)

(3)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員配備。建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管領(lǐng)導(dǎo)、具體工作人員、網(wǎng)絡(luò)管理人員落實到位。鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)中心主任由鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)兼任。(5分)

(1)繼續(xù)推行“兩集中兩到位”，除保密和場地限制外，鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門、項目入駐率達(dá)到100%。進(jìn)駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)中心的行政審批、公共服務(wù)事項實行目錄管理，規(guī)范建立各類業(yè)務(wù)臺賬。(10分)

(2)規(guī)范窗口運(yùn)行，設(shè)有辦事流程公示欄、窗口工作人員去向公示欄、重大民生事項公開公示欄。(5分)

(3)建立完善全程代辦、協(xié)辦、導(dǎo)辦、督辦服務(wù)機(jī)制，圍繞“項目年”改進(jìn)服務(wù)方式，簡化、優(yōu)化基層便民服務(wù)機(jī)構(gòu)服務(wù)流程、辦事指南，方便基層群眾辦事創(chuàng)業(yè)。(5分)

(4)便民服務(wù)中心按工作作息時間正常辦公，確保逢場天到崗到位、冷場天有人值守。(10分)

(5)依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)中心，設(shè)有農(nóng)村產(chǎn)權(quán)流轉(zhuǎn)交易服務(wù)站，站內(nèi)設(shè)有農(nóng)村產(chǎn)權(quán)流轉(zhuǎn)交易接件窗口，行政村(社區(qū))設(shè)有流轉(zhuǎn)信息員。建有流轉(zhuǎn)交易登記臺帳。(10分)

(1)落實一次性告知、限時辦結(jié)、責(zé)任追究等制度，提升行政效能，確保平均承諾時限在法定時限的基礎(chǔ)上縮短50%以上，現(xiàn)場辦結(jié)率99.5%以上，按時辦結(jié)率為100%，群眾評議滿意率98%以上。(10分)

(2)按規(guī)定辦件，發(fā)現(xiàn)超期辦件，有效投訴、效能或媒體曝光2件次以上(含2件次)該項不得分;有效投訴、效能或媒體曝光1件次該項得分減半，并取消評先評優(yōu)資格。(10分)

(3)按時將辦件錄入“全省行政審批業(yè)務(wù)通用軟件系統(tǒng)”，并建好臺帳，確保全省行政審批業(yè)務(wù)通用軟件系統(tǒng)各項效能指標(biāo)不低于全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)平均水平(10分)

(4)按照《度信息宣傳調(diào)研工作考核辦法》(劍政中心〔2017〕20號)文件要求，全面完成信息目標(biāo)任務(wù)，未完成的按比例扣分。(10分)

(一)自查?？己藢ο髮σ陨细黜椆ぷ魍瓿汕闆r進(jìn)行自查，形成自查報告，并提供相關(guān)佐證材料，為方便工作交流，請相關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的分管負(fù)責(zé)人和具體工作人員加入劍閣縣政務(wù)服務(wù)交流群：167225660。

(二)抽查?？h政務(wù)服務(wù)中心考核組將根據(jù)自查情況，在部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行重點抽查。

(三)考核計分方式。政務(wù)服務(wù)工作目標(biāo)實行百分制，考核計分按比例匯總折算計入各考核單位年度目標(biāo)考核成績。

年度考核成績作為全縣政務(wù)服務(wù)工作評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

所主任述職報告(篇2)

班主任工作是一項極具挑戰(zhàn)性的工作，不僅需要關(guān)注學(xué)科知識的傳授，更多的是對孩子健全人格的培養(yǎng)。本學(xué)年，我擔(dān)任一（6）班的班主任工作。能擔(dān)任這項工作，我感到光榮的同時，也覺得身上的擔(dān)子不清。我時刻牢記“愛崗敬業(yè)”“為人師表”的職業(yè)道德宗旨，在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育建設(shè)，輔導(dǎo)員工作有了點滴收效。概括性地說有以下四點：

兒童是帶著好奇、興奮的心情步入學(xué)校的。為了使他們熱愛學(xué)校、熱愛老師、熱愛朋友、熱愛學(xué)習(xí)，必須給他們創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。開學(xué)前我就把教室打理得干凈、漂亮：桌凳擺得整整齊齊，利用多媒體制作漂亮的課件，配上美妙的音樂，在黑板上畫上色彩明麗的圖畫，墻上布置小學(xué)生守則的掛圖等，有意識地啟發(fā)孩子們認(rèn)識到上學(xué)要做什么。我還從學(xué)生的報名冊上初步熟悉他們的姓名、家長及職業(yè)和家中的一些大概情況和孩子們在幼兒園的表現(xiàn)，然后和部分家長談些孩子的事。在此基礎(chǔ)上，我才根據(jù)學(xué)生的具體情況，制訂切實可行的班主任工作計劃，使家長與學(xué)校配合，對孩子進(jìn)行全面教育。

新的學(xué)校生活，要求孩子們樹立嚴(yán)格的集體和時間觀念，遵守學(xué)校紀(jì)律。剛?cè)雽W(xué)的孩子年齡小，僅懂得了道理，如果不經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，也不一定做到。因此從開學(xué)第一天起，我便對他們進(jìn)行十好習(xí)慣的教育，對怎樣上課、下課、回答問題、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)等等，都做了明確的要求，然后，進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練，對做得好的同學(xué)給予表揚(yáng)，并讓他示范給大家看。有的同學(xué)做錯了，就讓他們重做一次，兩次……不厭其煩，多次反復(fù)，直到做好為止，不能因為錯了一次而批評，應(yīng)真誠地鼓勵他們樹立信心去做好。

對一年級的小學(xué)生進(jìn)行教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽故事，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事，馬上就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過講故事的方法對學(xué)生進(jìn)行教育。為了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我給他們講“聞雞起舞”的故事，使他們懂得學(xué)習(xí)應(yīng)該認(rèn)真、刻苦。55個孩子在一起學(xué)習(xí)，難免有打鬧、吵架的現(xiàn)象發(fā)生。為了培養(yǎng)孩子們團(tuán)結(jié)友愛的精神，我常根據(jù)班內(nèi)發(fā)生的具體事例編成小故事，對學(xué)生進(jìn)行教育。

這學(xué)期，我能指導(dǎo)學(xué)生，積極參加學(xué)校組織的各項活動，讓他們在活動中提高能力，在活動中獲得知識，享受到成功的樂趣。

所主任述職報告(篇3)

一、做好班級一日常規(guī)工作，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成

1、做好早進(jìn)校的管理，力求做到不遲到。

俗話說：“良好的開端是成功的一半”早上按時到校是學(xué)生積極性的一個表現(xiàn)，有效的避免了學(xué)生的懶惰心理，而作為班主任，在本學(xué)期內(nèi)，我一直堅持6點50左右到校，做到要求學(xué)生做的班主任先做到，利用早進(jìn)校的時間組織學(xué)生的自習(xí)活動，這樣既能夠有效的觀察班級內(nèi)的學(xué)生到校情況，又能有效的組織學(xué)生提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，可謂事倍功半。

2、重視課堂效率

學(xué)生知識掌握的多少，完全取決于課堂吸收的效果，而我們的學(xué)生多數(shù)都自我約束力較差，很多學(xué)生在上課鈴打響之后，還跟沒有聽到似的，所以在打2分鐘鈴時，我基本上都會站在教室門口，在教室巡視一圈，看看學(xué)生是否將課上用品準(zhǔn)備齊全，同時督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備，這樣為提高課堂效率做了充足的前期準(zhǔn)備;

在課堂上，我堅持鼓勵孩子上課積極回答問題，這樣能夠有效地避免孩子上課走神的情況，還能夠有效提高孩子們的自信力。

3、抓好課間紀(jì)律

良好的行為習(xí)慣不僅體現(xiàn)在課堂上，還要靠良好的課間紀(jì)律來保持，對此，我每天安排兩名同學(xué)負(fù)責(zé)課間紀(jì)律的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄在課間記錄本上，班主任對課間記錄本上的問題每天進(jìn)行反饋，及時找出現(xiàn)問題的學(xué)生進(jìn)行溝通，做其思想工作，有效地保證了班級秩序的穩(wěn)定。

4、保證大課間活動的質(zhì)量

對于剛剛升入初中的孩子來說，他們對于學(xué)校大課間的要求不是特別了解，這首先需要向其介紹學(xué)校大課間的要求，端正其態(tài)度，訓(xùn)練其直擺臂，走直線、拐直角的規(guī)范動作，并要求做操動作到位，跑操步伐整齊，班級口號洪亮。

二、重視班級管理，提高班集體凝聚力

1、制訂積極進(jìn)取的班級文化

早在開學(xué)初，我班便制訂了符合班級情況的班級文化：制訂了“對人真誠，對己嚴(yán)格，對事負(fù)責(zé)，對班奉獻(xiàn)”的班風(fēng);制訂了“不比智力比努力，不比起點比進(jìn)步”的班訓(xùn);制訂了“學(xué)會做人誠實寬容，學(xué)會學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮”的班級奮斗目標(biāo);制訂了“揚(yáng)帆起航，蓬勃向上，積極進(jìn)取，神采飛揚(yáng)”的班級口號;提升了學(xué)生的集體意識。

2、重視班干部隊伍的培養(yǎng)

在開學(xué)初，我便結(jié)合學(xué)生自己的意向及科任老師的意見，擬定出了班委會的適用人選，組成了班集體建設(shè)的中堅力量。并定期召開班委會，明確班委會成員的具體職責(zé)，同時通過班委會的召開，了解近期班級內(nèi)出現(xiàn)的問題，便于更加及時處理班級問題，針對班委會成員反映上來的問題，及時對重點問題召開班會，及時引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力。這極大的提升了學(xué)生的主人翁意識，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

3、堅持活動育人

堅持用活動提升班集體的凝聚力和團(tuán)隊意識，回顧這半學(xué)期我們積極參與了學(xué)校舉辦的“軍訓(xùn)匯報演出”“書香班級的評選”“三跳比賽”“演講比賽”“班級合唱比賽”“校操廣播操比賽”“冬季長跑比賽”“元旦聯(lián)歡”等多種活動樣式，每次比賽同學(xué)們都積極參與，而且部分項目還取得了驕人的成績，我班獲得“書香班級”榮譽(yù)稱號，在主題班會評選中榮獲第二名的好成績，我班的孟美錚同學(xué)也獲得了濱海新區(qū)演講比賽第三名的好成績。通過參與各項活動，同學(xué)們的團(tuán)隊意識都得到了極大的提升，班集體凝聚力得到加強(qiáng)。

4、注重班級后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

對班級后進(jìn)生的教育歷來都是班主任工作中的難點。在這方面，我通過與他們溝通交流，深入了解他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們真誠相待，耐心相幫，及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，讓他們認(rèn)識到自己的價值。

三、經(jīng)常與家長溝通，形成家校合力教育

孩子的教育離不開老師和家長的共同幫助，只有家長和教師二者及時溝通，才能更為全面的了解孩子在家或在校表現(xiàn)，因此，在本學(xué)期我一直堅持主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，收到良好的教育效果。

所主任述職報告(篇4)

近年以來，我局根據(jù)國家和省、市、縣關(guān)于政務(wù)公開和“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”的工作部署，圍繞全縣政務(wù)公開和“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”的總體要求，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓責(zé)任落實，突出公開重點，拓寬公開渠道，創(chuàng)新公開形式，努力打造陽光人社。

一、政務(wù)公開工作主要做法。

(一) 完善制度，健全機(jī)制。根據(jù)《中華人民共和國政務(wù)信息公開條例》及有關(guān)規(guī)定，我局先后制定了《XX人力資源和社會保障局信息公開審查制度》、《XX人力資源和社會保障局信息安全管理制度》、《XX人力資源和社會保障局崗位信息安全責(zé)任制度》等，明確了局機(jī)關(guān)和下屬事業(yè)單位政務(wù)信息公開的責(zé)任，使政務(wù)公開工作真正做到有章可循。

(二)常態(tài)發(fā)布，主動公開。政務(wù)公開負(fù)責(zé)人員嚴(yán)格按“一日一更新、一周一檢查、一月一補(bǔ)缺、一季一測評”原則進(jìn)行政務(wù)公開工作，每天登陸網(wǎng)頁查看預(yù)警欄目并進(jìn)行相應(yīng)更新，每周檢查一次更新內(nèi)容及更新頻率是否達(dá)到要求，每月查看哪些欄目未有更新及時查缺補(bǔ)漏，每季度根據(jù)測評結(jié)果進(jìn)行自查和改進(jìn)，以確保常態(tài)化發(fā)布。具體信息公開上，業(yè)務(wù)公開信息由業(yè)務(wù)股室及經(jīng)辦機(jī)構(gòu)按時間節(jié)點及辦理情況及時提供;政策解讀類中上級政策解讀主要來源于人社部、安徽省人社廳、黃山市人社局，并進(jìn)行相應(yīng)篩選符合我縣人社工作實際的內(nèi)容進(jìn)行公布，本級政策解讀根據(jù)部門權(quán)責(zé)及工作要點細(xì)分給各股室和經(jīng)辦機(jī)構(gòu)進(jìn)行解讀工作;新聞發(fā)布類信息按照本部門各工作階段重點工作進(jìn)行新聞發(fā)布工作;回應(yīng)關(guān)切主要來源于本部門相關(guān)政策及工作開展情況，以及古黟論壇等渠道群眾關(guān)心關(guān)注的問題進(jìn)行回應(yīng)發(fā)布。

(三)專人負(fù)責(zé)，協(xié)同協(xié)作。按照制度要求，政務(wù)公開負(fù)責(zé)人員定時登錄政務(wù)公開后臺進(jìn)行管理和發(fā)布工作，落實信息發(fā)布責(zé)任制，遵循應(yīng)公開盡公開原則，梳理我局各股室、部門應(yīng)公開內(nèi)容，進(jìn)行常態(tài)化、規(guī)范化公開。

二、互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)工作主要做法。

一是完成互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)前期建設(shè)。嚴(yán)格按照縣政務(wù)服務(wù)辦和市人社局部署，根據(jù)本部門權(quán)責(zé)完成政務(wù)服務(wù)事項錄入、測試和修改完善，共完成12項政務(wù)服務(wù)工作上網(wǎng)，辦理深度二級以上事項比例達(dá)100%。二是落實崗位責(zé)任。對涉及“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”業(yè)務(wù)股室部門進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以文件形式落實各部門責(zé)任，各管理人員定期查看后臺，完成二次錄入。

(一)信息發(fā)布主動性、時效性還有待進(jìn)一步提高。目前在業(yè)務(wù)信息更新上，有比較強(qiáng)的時效性和主動性，但在政策解讀、新聞發(fā)布、回應(yīng)關(guān)切等欄目的更新相關(guān)意識不足，且發(fā)布形式較為單一。

(二)欄目信息發(fā)布數(shù)量不平衡。本局信息公布集中于業(yè)務(wù)信息上，如招考錄聘用信息、職業(yè)資格考評信息、部門文件信息、行政權(quán)力運(yùn)行信息、部門預(yù)決算信息、部門工作信息、重點領(lǐng)域中的公共服務(wù)與民生信息等，均形成了常態(tài)化發(fā)布，但其他欄目信息發(fā)布數(shù)量少、質(zhì)量低。

(三)“互聯(lián)網(wǎng)+”理念還沒有全面融入工作之中。目前我局窗口政務(wù)服務(wù)工作仍以窗口辦事為主，因群眾暫時不了解不關(guān)注安徽政務(wù)服務(wù)網(wǎng)，所以該項便民舉措還未能很好地融入日常工作之中。接下來將加大在窗口各部門對于安徽政務(wù)服務(wù)網(wǎng)的宣傳力度，加強(qiáng)對工作人員的培訓(xùn)，同時向群眾進(jìn)行推廣，讓群眾了解人社局哪些項目可以在網(wǎng)上辦理，方便群眾生活。

下一步我們將認(rèn)真總結(jié)政務(wù)公開和“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”工作的經(jīng)驗，認(rèn)真解決政務(wù)公開和“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”工作中的問題與不足，從嚴(yán)從實，把我局政務(wù)信息公開和“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”工作不斷引向深入。

一是進(jìn)一步健全和完善政務(wù)公開和“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”相關(guān)制度，促使我局政務(wù)公開工作和“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”朝規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。

二是豐富公開形式，擴(kuò)展公開范圍。繼續(xù)完善和創(chuàng)新政務(wù)公開形式，多角度開展政策解讀和回應(yīng)關(guān)切活動，讓解讀更貼近群眾需要。

三是充分發(fā)揮監(jiān)察、督查、輿論和群眾的監(jiān)督作用。不斷摸索內(nèi)部制約機(jī)制和外部監(jiān)督機(jī)制，提高廣大人民群眾參與監(jiān)督的熱情、改善機(jī)關(guān)形象，以政務(wù)信息公開工作和“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”的不斷完善和延伸，帶動和促進(jìn)人社隊伍的形象建設(shè)，扎實有效地做好今后的政務(wù)信息公開和“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”工作。

所主任述職報告(篇5)

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

自20xx年上任以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策和法律、法規(guī)，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成上級布置的各項工作，積極協(xié)助村兩委工作，如今近三年的時間。現(xiàn)在我就自己任職村主任助理以來的工作、學(xué)習(xí)和思想情況向領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報。

計劃生育是我國的一項基本國策，我們應(yīng)該常抓不懈。我盡自己的力量協(xié)助村婦女主任較好的完成這項工作。做好充分準(zhǔn)備，配合婦女主任迎接各級領(lǐng)導(dǎo)的計劃生育檢查。

新農(nóng)合是國家的一項惠民政策，為了能夠更密切地接觸群眾、了解群眾疾苦，我做了全程跟蹤。從一開始的政策宣傳到填寫資料表格，都由我負(fù)責(zé)完成。以及去年底實施的農(nóng)村社保政策，宣傳及有關(guān)社保方面的問題一一由我向村民解釋，并發(fā)號召符合條件入保的村民擁躍參保，至現(xiàn)在我村參加農(nóng)保及老人基礎(chǔ)養(yǎng)老金的人數(shù)達(dá)350多人。這使我和群眾走的更近了。也是通過這項工作，使更多的群眾知道了我這名村級后備干部的存在，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

工作期間，由于村委工作需要，村兩委研究決定重新安排兩委干部的工作內(nèi)容和職責(zé)。隨著我對村委的了解，兩委決定由我主要協(xié)助計劃生育、民政等。具體是指村委電腦文書、遠(yuǎn)程教育、新型農(nóng)村合作醫(yī)療及農(nóng)村社保等工作。這使我更加明確了自己在村委的位置，更好地融入到村集體中，也增強(qiáng)了自己的責(zé)任感和歸屬感。

作為一名村級后備干部，除了協(xié)助村里完成各項工作以外，更重要的是發(fā)揮自身優(yōu)勢，通過不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步，來將所學(xué)所懂的運(yùn)用到工作中，為此，在鎮(zhèn)、村黨委的組織和帶領(lǐng)下，我多次參加了不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平和知識結(jié)構(gòu)有了一定的提高。

1、鎮(zhèn)政府、村支兩委會經(jīng)常組織學(xué)習(xí)，作為后備干部，我都會按時參加，通過“講正氣、樹新風(fēng)”等多方面的學(xué)習(xí)，使我們對國家政策有了更深刻的了解。鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常跟我們村級后備干部召開交流座談會，解決了部分同志思想上的困惑、情緒上的動蕩、工作上的'包袱，為村級后備干部更好地開展工作指明了方向，使我們收益匪淺。

2、在近三年的工作之中，本人用黨的理論知識武裝頭腦，指導(dǎo)日常工作，遇到不懂的問題，就向村里的老干部同志請教，他們非常熱情的指導(dǎo)我，也我節(jié)省了不少時間和精力。不懂就問，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自己。

在取得一定成績的同時，我也能看到自身還存在一些問題和不足。

一是創(chuàng)新能力還不夠，不能充分發(fā)揮自己在村中的作用，主要表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么，沒有自己創(chuàng)造性的建議和工作方法，因此工作就顯的比較被動。

二是對社會的認(rèn)識還很片面，在工作中容易產(chǎn)生不良情緒，遇到事情考慮還不夠全面。

三是還缺少工作亮點。農(nóng)村工作說難也難，說簡單也簡單，最重要的是有犧牲精神，有服務(wù)大局的精神，遇到難題時能挺身而出，把工作放在第一位，只有這樣才能取得一定的成就，而這些正是我需要加強(qiáng)和學(xué)習(xí)的。

四是工作上存在顧此失彼的現(xiàn)象，顧得一處顧不得下處，缺乏統(tǒng)籌安排。根本原因在于基層工作經(jīng)驗的缺失，有待進(jìn)一步磨練。此外，在日常工作之中思想工作做得不夠細(xì)致深入，說到底是我的工作方式上又較大的漏洞，有待進(jìn)一步提高。

這就是我近三年的工作情況，在今后的工作中，我將以村干部崗位為平臺，努力學(xué)習(xí)、積極工作，在實踐中不斷提高個人綜合素質(zhì)和工作能力，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，增強(qiáng)宗旨觀念、提高服務(wù)意識，以只爭朝夕的精神狀態(tài)投入到新農(nóng)村建設(shè)的工作中，為鎮(zhèn)東村的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

以上報告歡迎大家指正批評，多謝大家!

所主任述職報告(篇6)

一、抓好學(xué)生的思想政治工作，力求學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確

本學(xué)期時間短，任務(wù)重。因此在開學(xué)之初，我就著力抓好學(xué)生的思想工作，和他們一起算時間，算任務(wù)，及時穩(wěn)定了全班學(xué)生的心理，使每個同學(xué)都明白自己的奮斗目標(biāo)，在心中有了一個大略的計劃。在隨后的幾個月里，我都及時注意學(xué)生的思想動向，和學(xué)生談心，了解他們的想法，做好他們的思想穩(wěn)定工作。出現(xiàn)了人心思穩(wěn)，人人向上的可喜局面。自開學(xué)至今，流失的學(xué)生極少，不少學(xué)生的成績都有了較大幅度的提高，同學(xué)們對前途有信心，學(xué)習(xí)有干勁。

二、面向全體，不對每一個學(xué)生輕言放棄

初三年級是初中的最后一年，對于每一個學(xué)生來說，都是人生的關(guān)鍵。高中雖不是唯一的道路，但中考的成敗卻會影響到他們今后的人生。面對中考，他們或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自棄，或隨波逐流，因此最重要的是要點燃他們心中的希望，相信自己，我能行。學(xué)期初的每一次班會，我告訴他們，只要努力，每一個人都能順利升入高中，實現(xiàn)自己的夢想。當(dāng)然高中的大門只會為勤奮的人打開，天下沒有免費(fèi)的午餐，因此在學(xué)期初一定要制定自己的學(xué)習(xí)計劃，并且一定要堅持到底，永不放棄。每次月考之后，針對學(xué)生中的進(jìn)步、懈怠，及時激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，讓每一次考試都成為一針強(qiáng)心劑，一個加油站。

三、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，采用全場盯防戰(zhàn)略

毋庸回避，現(xiàn)在學(xué)生的自我管理能力很差，也許，他們都想努力學(xué)習(xí)，但很少有人能靠自己的毅力來堅持，所以就要采取一定的措施，才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)質(zhì)量。首先，制定詳細(xì)的時間表，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動、休息時間;然后，全程監(jiān)控，不給學(xué)生放縱自己的機(jī)會。也許，這樣做不利于學(xué)生的自我管理能力的提高，但是沒辦法，非常時期，就得有非常策略。

四、溫馨教室的創(chuàng)建

一個班級的文化環(huán)境對學(xué)生的熏陶是潛移默化的，對學(xué)生的成長起到了舉足輕重的作用。“近朱者赤，近墨者黑”這句話告訴我們文化氛圍對一個人的影響總是無形的，但又無時無刻不影響著每個人的思想和行為。因此，營造一個溫馨、和諧的文化氛圍對一個班級來說是十分重要的。因此在接手這個班級之后，我做的第一件事就是開誠布公地告訴學(xué)生我對他們的要求，讓他們明白什么該做，什么不可以，錯了要接受懲罰。對教室的改造，首先進(jìn)行的是“凈化”教室，要求教室內(nèi)的門窗櫥無積灰、地面無垃圾、課桌擺整齊、物品放規(guī)范。為此我安排了值日表，分工到人，同時在平時的教學(xué)中，在課前課后，看到問題，先自己動手打掃，再提示學(xué)生注意，言傳身教，以身作則。然后“教育化”教室，利用教室中原有的版面，結(jié)合學(xué)生的實際，門口的一塊為“常規(guī)欄”，內(nèi)張貼了學(xué)生的一日常規(guī)、作息時間、各人崗位安排等。重點改建后面的“成長園地”，張貼學(xué)生的學(xué)期目標(biāo)、有關(guān)的名言警句、對學(xué)生的批評與表揚(yáng)，以及我從報刊上摘錄的初三學(xué)生的心理疏導(dǎo)的文章。本學(xué)期的“溫馨教室”的創(chuàng)建，我則發(fā)動每個學(xué)生動手動腦，提供意見。這樣的布置促進(jìn)了班級文化建設(shè)和班集體建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活營造舒適、溫馨的環(huán)境。在這樣溫馨、和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我相信每一位同學(xué)都會感到開心而又愉快。

五、尊重理解，讓每一個學(xué)生參與班級管理

初三年級學(xué)生的自我意識已經(jīng)很強(qiáng)，對事情有自己的判斷和理解，有強(qiáng)烈的表達(dá)自己觀點的'欲望，所以在班級管理中，必須充分發(fā)揚(yáng)民主，尊重理解每一個學(xué)生的愿望。班干部選舉、參加運(yùn)動會、班級各種制度的制定，都采用民主討論，少數(shù)服從多數(shù)的方法，得到了全班同學(xué)的一致認(rèn)同。

六、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題

初三年級，許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)較大的變化。不少學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“青春反叛期”，他們常常自認(rèn)為已經(jīng)長大，對條條框框的限制約束表示很反感，因而在思想上有很多的麻痹松懈。作為班主任，我適時讓學(xué)生交流體會遵規(guī)守紀(jì)的重要性，從思想上給學(xué)生深刻的認(rèn)識。我們對班級的每一個同學(xué)都以《中學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求，加強(qiáng)道德規(guī)范宣傳教育，從小事做起、從自我教育做起，從對自己負(fù)責(zé)做起，養(yǎng)成愛他他人、愛集體、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛護(hù)公共財物的良好行為習(xí)慣，做一個遵紀(jì)守法的好公民。

在實際工作中，狠抓日常學(xué)習(xí)生活中不守紀(jì)律的現(xiàn)象。如打架罵人，不做作業(yè)，頂撞老師等行為。讓學(xué)生“換位”思考，并積極教育引導(dǎo)。尤其針對初三年級學(xué)生的思想復(fù)雜偏激、情緒多變的特點，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學(xué)生交流談心，排解問題。同時多觀察，多調(diào)查，抓住事情的苗頭，防微杜漸，防患于未燃。

所主任述職報告(篇7)

班群眾，是學(xué)生健康成長的沃土。管好班級不是易事，使學(xué)生成為團(tuán)結(jié)向上的群眾更不容易。個性這學(xué)期學(xué)生來源又參差不齊，管理難度加大。針對這種狀況：

首先，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的管理環(huán)境，讓學(xué)生做班級的主人。為建立一個禮貌守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助、勤學(xué)上進(jìn)，有強(qiáng)大凝聚力的班群眾。我采用班干部輪換制和多隊隊長負(fù)責(zé)制讓多數(shù)同學(xué)得到鍛煉，體會管別人與被別人管的滋味。各小隊之間展開競爭，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和職責(zé)心。

其次，從小事做起，嚴(yán)抓養(yǎng)成教育。我在班上認(rèn)真組織了一次“良好行為從我做起”的主題班會，我們對學(xué)生提出啦實實在在的要求：從眼前的一言一行做起，包括不在樓道內(nèi)喧嘩、跑跳;從上課專心聽講做起;從認(rèn)真完成作業(yè)做起。

再次，透過活動增強(qiáng)班級凝聚力。

用心配合學(xué)校，組織好各項活動，增強(qiáng)班級凝聚力，促進(jìn)學(xué)生健康快樂的成長如我班的跳繩活動、隊列隊形練習(xí);六一兒童節(jié)精心排練的相聲小品《給媽媽洗腳》，迎難而上只為過程而不為結(jié)局執(zhí)著編排的課本劇《新編小紅帽》、《丑小鴨》，集師生智慧于一體的六一兒童版面;詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。無不浸透著老師的智慧和汗水，讓我們在團(tuán)結(jié)合作中感悟的光輝——那份執(zhí)著與無私。同時我覺得這些活動都是發(fā)現(xiàn)學(xué)生、鍛煉學(xué)生提高審美潛力、表達(dá)潛力、提高團(tuán)結(jié)合作潛力的良好契機(jī)，使我們班擁有了和諧團(tuán)結(jié)的正氣。

第四、開展班級特色活動

為響應(yīng)新課改的號召，進(jìn)一步提高孩子的綜合素質(zhì)，我班開展了“讓心靈沐浴書香，讓童心文采飛揚(yáng)”為主題的讀書活動，以讀促寫，以讀優(yōu)寫，讀寫結(jié)合，提高學(xué)生的閱讀潛力寫作潛力。并在班內(nèi)成立小記者站，讓學(xué)生記錄身邊的人和事，隨事而記、隨感而發(fā)，培養(yǎng)孩子的表達(dá)潛力，激發(fā)孩子的寫作興趣。這樣學(xué)生在讀書、寫作、采訪活動中培養(yǎng)了良好的個性和品質(zhì)使他們擁有了用心快樂的人生。

所主任述職報告(篇8)

思路清晰，談話往往能達(dá)到最好的效果。

從大的方面來說，班級管理的各種規(guī)章制度、實施辦法、參加學(xué)校、年級的各種活動、組織班級活動都需要我們動腦筋精心設(shè)計;從小的方面講，對學(xué)生的表揚(yáng)、批評、鼓勵也需要我們動腦筋。而每當(dāng)我的腦海里出現(xiàn)一個新念頭時,我會馬上把它記下來，并盡快付諸實施。 教育學(xué)理論告訴我們，每個學(xué)生都是有進(jìn)步要求的，都希望別人認(rèn)為自己是一個好學(xué)生。因此我盡量給更多同學(xué)以獎勵，在班里設(shè)了各種名目的獎項，讓更多的同學(xué)得到表彰。除了學(xué)校的獎勵項目以外，我們班每個月都獎勵德育考核優(yōu)秀學(xué)生(100分以上的同學(xué))及進(jìn)步生，為了同學(xué)間互相幫助，每月評出一個進(jìn)步組(德育考核平均分提高最多的小組)也進(jìn)行獎勵，我統(tǒng)計了一下，全班基本上每個月都有一半左右的同學(xué)獲獎。雖然獎品只是一些小本子、筆之類的價值一、兩元的小東西，但學(xué)生卻十分開心。另外我們班每學(xué)期還評選優(yōu)秀組長、副組長、衛(wèi)生組長;鼓勵為主，多多益善為宗旨，評出了各種獎項，給獲獎同學(xué)發(fā)了一份獎品。我統(tǒng)計了一下，全班獲獎人數(shù)每學(xué)期都在30人以上，沒獲獎的3、5個同學(xué)我也準(zhǔn)備了禮物，并寫上幾句鼓勵的話。此外，我認(rèn)真對待每一次期末評語，力求寫出新意，給學(xué)生以鼓勵。在上學(xué)期寫期末評語時我又作了改進(jìn)，先讓學(xué)生互相寫優(yōu)點，進(jìn)行綜合后，我精心構(gòu)思每位同學(xué)的評語，采取親切的對話式，更好的反映學(xué)生的優(yōu)點、特點，同時提出殷切的期望。

以上是我在班主任工作中的一些做法和體會，要做好班主任工作，還需要我們不斷地學(xué)習(xí)和探索，愿我們通過努力，把班主任工作做的更好。

所主任述職報告(篇9)

幾十名學(xué)生編在一個班里，并不等于就是一個班集體。班集體是由整個班級組成，以完成學(xué)校教育任務(wù)為共同目標(biāo)，有一定組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度的學(xué)生共同體，它是班級群體發(fā)展的高級形式。一個健全的班集體有以下幾個特征：有共同的目的，共同的榮譽(yù)感和為達(dá)到共同目標(biāo)而組織的共同活動;有健全的組織機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)核心;具有正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng);有嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律;具有團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、平等和諧的人際關(guān)系。

一個良好的班集體，可以對其成員進(jìn)行強(qiáng)有力的感化、影響和強(qiáng)制作用。良好的班集體的作用主要有以下幾點：首先，良好班集體是促進(jìn)學(xué)生個體社會化的重要環(huán)境;其次，良好的班集體是促進(jìn)學(xué)生個性全面和諧發(fā)展的重要條件;再次，班集體是教育的重要手段。良好的班集體不會自發(fā)形成，而要在班級建設(shè)者的精心組織和培養(yǎng)下才能逐步建立起來。身為一班之長，班級的形象代言人，在班主任由于工作重心的原因無法顧及每個班的班級建設(shè)的情況下，班級的首席執(zhí)行官班長，就一肩挑起了班級建設(shè)的重要任務(wù)。在這里，就結(jié)合本人一年班長的實際經(jīng)歷談一談怎樣建設(shè)一個班級的某些問題。

一學(xué)風(fēng)建設(shè)

學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要問題便是氛圍的營造。那要怎么樣才能營造一個令人滿意的氛圍呢首先應(yīng)該利用輿論的力量，班委會應(yīng)該在班上極力營造學(xué)習(xí)的氣氛。讓同學(xué)們充分認(rèn)識到在當(dāng)今社會這樣的大環(huán)境下，學(xué)習(xí)也許是我們最好的出路。而一旦學(xué)習(xí)的目標(biāo)定下來以后，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性就自然而然的提高了;其次要嚴(yán)抓、狠抓考勤工作。有一種觀點認(rèn)為：高中生比較成熟，只要給他們自由，讓他們自我管理就行了。然而事實上，總有那么一部分同學(xué)自制力比較差，通宵上網(wǎng)、玩電腦游戲耽誤了自己的學(xué)習(xí)時間，于是逃課就成了必然，甚至一天到晚在教室見不到他的人影。面對這樣的情況，班委會考勤一定要嚴(yán)，決不能礙于情面包庇他(她)。如果不嚴(yán)格要求這些同學(xué)，帶來的結(jié)果肯定是災(zāi)難性的：不僅這些同學(xué)獨(dú)自高唱：差就讓它差到底吧，而且可能還會帶著其他同學(xué)一起玩，他們就徹徹底底的發(fā)揮了老鼠屎作用。期末考試不殘不忍睹沒才怪呢!。教師應(yīng)利用煽動性語言在班上宣傳造勢：只有好好學(xué)習(xí)才是我們最好的出路。進(jìn)一步強(qiáng)化同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。只要營造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍就不怕班級的成績上不去，就不怕期末考試。

二寢室建設(shè)

寢室是組成班級的最基本單位，是同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場所。寢室建設(shè)的好壞會直接關(guān)系到學(xué)風(fēng)建設(shè)的成功與否。在大學(xué)的寢室里，室友都有家的感覺。同一寢室的室友們感情往往很深，這樣各個寢室就會形成各自寢室特征的寢室風(fēng)氣。譬如有些寢室學(xué)習(xí)氛圍特別濃厚，十個人有九個同學(xué)準(zhǔn)備考研;有的寢室戀愛成風(fēng)，八個人有六個人在拍拖;亦有些寢室集體與班長、團(tuán)支書對著干的情形出現(xiàn)。那么究竟怎樣才能利用已形成的某種寢室風(fēng)氣的寢室建設(shè)成理想中的寢室呢首先，依靠寢室長。寢室長是寢室同學(xué)選出來的，在本寢室是享有很高的威望，往往一句話能抵得過班長甚至輔導(dǎo)員老師的一席話。所以班長應(yīng)該主動找到寢室長推心置腹地談一談寢室建設(shè)的重要性以及必要性，只要和寢室長的認(rèn)識取得了一致，那么這個寢室的建設(shè)基本上成功了一半;其次，一定要樹立起班委干部的帶頭作用。所以在這里存在這樣的一個問題：舊一屆班委會確定新一屆班委會成員的時候一定保證要每個寢室至少有一名班委干部。每個班委干部還是具有一定的號召力，不管怎么說，寢室同學(xué)或多或少會向這些班委干部看齊，;第三，建設(shè)典型寢室，一般說來班長所在的寢室一定要建設(shè)好，如果你班長的寢室一天到晚沒人搞衛(wèi)生，盡是玩電腦游戲的，期末考試以后重修率高居本班榜首，這樣寢室的班長哪還有什么顏面去指責(zé)哪間寢室衛(wèi)生沒搞好，哪間寢室學(xué)習(xí)不好。所以只有搞好自身的建設(shè)才有資格去抓別人.一旦這個班的某間寢室各方面都挺突出的,那么其他寢室自然而然會向這間寢室看齊,明星效應(yīng)嘛!第四,班長可以利用自己的友情投資在每間寢室至少要培養(yǎng)一名內(nèi)線,通過內(nèi)線可以及時的了解這間寢室的一些基本情況,也可以掌握一些同學(xué)對班委工作的看法和意見,可以在班委做某項決定時有人替你說話,更加可以防止寢室同學(xué)與班委對著干.從內(nèi)部瓦解敵人的斗志嘛!本人堅信做好以下幾點,就一定不用擔(dān)心寢室衛(wèi)生上不去,寢室建設(shè)難抓等問題。

三活動的開展

凡是做過班級工作的同學(xué)都感嘆班級活動很難開展，不久之前聽到一位大一的組織委員這樣在班上說了這樣一句話：我用我的熱臉去貼你們的冷屁股。很形象的反映了這種工作的難度。首先來分析一下為什么活動這么難開展呢我想原因不外乎以下幾種情形：一、班委會組織的活動不合大眾的胃口。二、同學(xué)們對班集體工作比較冷漠。三、有些同學(xué)剛好在這一天有其他的諸如家教、約會等事情相沖突。四、經(jīng)費(fèi)問題，有些班級組織的活動往往需要比較多的花費(fèi)。比如，有個班級想組織同學(xué)去衡山游玩，結(jié)果是由于經(jīng)費(fèi)問題卡住了。像我們師范院校的學(xué)生很大一部分就是由于家庭經(jīng)濟(jì)的原因才填報的，所以一旦花錢比較多，同學(xué)們肯定會承受不起。等等，那么究竟開展什么樣的活動和怎樣開展活動才能吸引同學(xué)們的眼球呢第一，對參與率不要抱有太高的期待。一般說來能夠做到參與率有3/4甚至1/3左右就很不錯了，當(dāng)然為了達(dá)到組織者所要的參與率啊，組織者可以一個一個的請同學(xué)們。第二，開展活動時釆取民主集中制，首先在班上做民意調(diào)查，摸清大家的意向所在，然后再由班委會適當(dāng)?shù)募写_定某一項活動。

所主任述職報告(篇10)

今年以來，我緊緊圍繞縣委中心工作，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握角色定位，較好地履行了職責(zé)，圓滿完成了各項工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，促進(jìn)了縣委各項工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下。

　一、勤學(xué)善思，全面提高個人綜合素質(zhì)

堅持把學(xué)習(xí)貫穿于工作的始終，努力提高自己駕馭全局、科學(xué)決策的水平。一是深學(xué)理論知識。系統(tǒng)學(xué)習(xí)了_精神以及_精神，深入領(lǐng)會其精神實質(zhì)和深刻內(nèi)涵，加深了對黨的路線、方針、政策的理性認(rèn)識，在政治上、思想上和行動上始終與黨中央保持高度一致，與省、市、縣委同心同德，增強(qiáng)了自己對工作的原則性、系統(tǒng)性和預(yù)見性，提升了認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力。

二是精研業(yè)務(wù)知識。在工作十分繁重的情況下，擠出時間認(rèn)真學(xué)習(xí)了行政管理、公文處理、禮儀接待等各項業(yè)務(wù)知識，開闊了視野，豐富了知識，提高了一工多專的業(yè)務(wù)技能。三是主動向身邊同事學(xué)習(xí)。在日常工作中主動聽取班子成員的意見和建議，充分發(fā)揚(yáng)民主，求同存異，集思廣益，裨補(bǔ)缺漏。四是注重理論與實踐相結(jié)合。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，學(xué)做結(jié)合，知行合一，深入基層一線開展調(diào)研活動，大膽進(jìn)行工作創(chuàng)新嘗試，在實踐中不斷鞏固、檢驗和提高學(xué)習(xí)效果，努力提高自己的理論水平和工作能力。

　二、履職盡責(zé)，不斷提升工作水平

始終站在服務(wù)全縣大局的高度，立足辦公室職能，做到主動服務(wù)、超前服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證縣委領(lǐng)導(dǎo)集中精力抓大事。一是充分發(fā)揮參謀助手作用，為縣委決策提供科學(xué)依據(jù)。文稿起草方面，堅持以文立室、以文輔政，把精品意識、工匠精神貫穿于文稿起草始終，在求新、求深、求實、求精上下功夫，把上級要求、領(lǐng)導(dǎo)意圖和縣情實際有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)文稿的政策性、指導(dǎo)性和針對性，全年高質(zhì)量完成縣委文件、領(lǐng)導(dǎo)講話、匯報等各類文字材料_余篇、_余萬字。調(diào)查研究方面，緊緊圍繞牽動全局的關(guān)鍵點、縣委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注點、社會矛盾的突出點、群眾意見的集中點開展專題調(diào)研。

橫向上，充分發(fā)揮牽頭攬總作用，協(xié)助縣委協(xié)調(diào)好人大、政府、政協(xié)等各方面關(guān)系，相互交流情況、通報工作，使縣委的決策部署在四套班子之間得到有效銜接，形成了以貫徹縣委決策為核心，政令暢通、協(xié)調(diào)聯(lián)動的工作體系。四是強(qiáng)化規(guī)范管理，機(jī)關(guān)建設(shè)水平不斷提升。辦文方面，認(rèn)真貫徹落實《中國共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文處理條例》，嚴(yán)把政治關(guān)、政策關(guān)、文字關(guān)、格式關(guān)、程序關(guān)，堅持短、精、真、實，做到內(nèi)容全面、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精，確保制發(fā)的公文符合政策、表達(dá)清楚、簡明扼要。辦會方面，狠抓會前、會中、會后三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，會前準(zhǔn)備充分，會務(wù)方案科學(xué)細(xì)致，會中服務(wù)規(guī)范，會議秩序井然，會后落實有力，及時做好會議資料整理印發(fā)和會議紀(jì)要起草。

全年共組織或協(xié)同組織各類會議x次，高標(biāo)準(zhǔn)完成上級工作檢查、外地客商參觀考察等重要接待活動x次，未出現(xiàn)任何紕漏。值班方面，嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時值班制度，提高應(yīng)急反應(yīng)能力，確保各項工作處理不誤時、不誤事。機(jī)要保密方面，嚴(yán)格落實各項措施，堅持24小時值班制，各類電報即收即辦，各種機(jī)要文件的傳閱處理均做到了及時、準(zhǔn)確、保密、安全，無錯傳、無漏傳、無泄密、無漏辦、無積壓。公務(wù)接待方面，堅持主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報情況，制定接待方案，細(xì)化工作措施，全年接待中、省、市領(lǐng)導(dǎo)_多次，未發(fā)生任何差錯。后勤管理方面，最大限度節(jié)約行政成本，嚴(yán)格落實門禁制度，加強(qiáng)車輛停放管理，強(qiáng)化縣委大院治安管理和環(huán)境衛(wèi)生治理，為縣委和各部門工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供了有力的后勤保障。

　三、廉潔自律，起好示范帶頭作用

為官之道，廉為根本。一年來，我認(rèn)真貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格遵守關(guān)于廉潔從政的各項規(guī)定，堅持做到權(quán)利面前講制約，制度面前不特殊，利益面前不伸手，不拿原則做交易。一是嚴(yán)格要求自己。不斷收聽收看反腐倡廉方面的典型案例，牢固樹立正確的權(quán)利觀、價值觀、人生觀，自重、自警、自省、自勵，筑牢反腐倡廉心里防線。管住自己的嘴，不吃請，不請吃；管住自己的腿，不該去的地方堅決不去；管住自己的手，不該拿的堅決不拿。始終做到政治上清醒，工作上清楚，生活上清白，保持一名黨員干部的廉政本色。

二是嚴(yán)格要求親屬和身邊工作人員。教育他們做遵紀(jì)守法的模范，做自己廉潔從政的后盾，嚴(yán)禁他們利用自己的權(quán)力和身份謀取私利，引導(dǎo)他們自覺回避以我的權(quán)力和影響謀取私利的嫌疑，做到“瓜田不納履，李下不整冠，”堂堂正正做人，干干凈凈做事。三是自覺接受監(jiān)督。堅持領(lǐng)導(dǎo)個人重大事項報告制度，主動接受干部職工的監(jiān)督，形成了反腐倡廉、廉潔從政的良好氛圍。

過去一年，我盡管做了一些工作，取得了一些成績，但與縣委要求和干部群眾的期盼相比還有一定差距，主要表現(xiàn)在：一是理論學(xué)習(xí)還不夠深，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦鉆研的精神；二是開拓創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)，按部就班、被動等待多，主動研究思考、創(chuàng)造性開展工作少；三是勤于事務(wù)性工作，深入基層調(diào)研少，在為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)上，提供有價值的成果不多。對于這些問題和不足，我將在以后的工作中認(rèn)真加以克服和改正。

所主任述職報告(篇11)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工：

首先請允許我代表總務(wù)處全體人員向各位拜個晚年，祝各位在新的一年里工作順利、萬事順心。已經(jīng)過去的20xx年，我校高考進(jìn)線突破千人大關(guān)，實現(xiàn)了歷史性的跨越。我們后勤全體同志也為這一輝煌成績的取得作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。回首過去的一年，我們主要做了這樣一些工作：

一、貫徹落實后勤工作“十二字方針”，即“安全、廉潔、熱情、主動、優(yōu)質(zhì)、高效”。

安全問題是學(xué)校工作的頭等大事，也是后勤一切工作的重中之重。在過去的一年里，我們始終堅持抓好校園建筑物的安全，水電安全，消防安全，食品衛(wèi)生安全。落實責(zé)任，分工到人，定期檢查并匯總上報，制定整改措施，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

后勤工作經(jīng)常與金錢打交道，比如物資采購，比如工程建設(shè)，因此，廉潔就成了頭等大事。過去的一年里，我們繼續(xù)實行大宗物資采購和小型工程建設(shè)面向社會公開招標(biāo)，杜絕暗箱操作，堅持公開、公平、公正的原則。

熱情、主動、優(yōu)質(zhì)、高效是從服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率兩個方面對后勤工作提出的要求。后勤工作的宗旨就是為前勤師生服務(wù)，為教學(xué)一線服務(wù)。其核心就是必須為一線提供高效優(yōu)質(zhì)的后勤保障。在過去的一年中，我們把主動服務(wù)的重點放在水電木維修上，出臺了考核獎懲措施，成效顯著。

二、實行“五制管理”

1、例會制度

每周一上午召開后勤全體人員會議，小結(jié)上周工作，找出存在的問題，布置本周任務(wù)，通報考勤考會情況。

2、上班簽到制度

后勤各部門工作人員上下午上班時間一律到總務(wù)處簽到。

3、校園安全檢查制度

雙周一上午對校園建筑物及水電進(jìn)行一次安全檢查。有關(guān)責(zé)任人認(rèn)真填寫檢查記錄，匯總后報分管校長，經(jīng)批復(fù)反饋到總務(wù)處，落實整改維修。

4、水電木維修服務(wù)獎懲制度

提倡水電木主動上門服務(wù)，并給予一定的獎勵。凡報修超時而未維修到位的，則給予一定的處罰。20xx年共收到水電木維修單據(jù)3420份，有償維修360多份，收取維修費(fèi)用1.62萬元，教室空調(diào)實行插卡消費(fèi)，一年來共收取電費(fèi)12.5萬元，為學(xué)校節(jié)約了開資，也大大增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)約意識和愛護(hù)公物意識。

5、服務(wù)承諾制度

（1）水電木維修：小型維修四小時到位，中型維修十二小時到位，大型維修二十四小時到位。

（2）食堂服務(wù)：一流的飯菜質(zhì)量，一流的服務(wù)質(zhì)量，最低的飯菜價格。

食堂安裝監(jiān)控系統(tǒng)，確保食品衛(wèi)生安全。每周制定菜譜，每天推薦一個特色菜，價格公布上墻，開辟女生專用窗口。投入資金購置保溫設(shè)施，確保學(xué)生冬天也能吃到熱飯熱菜。

（3）其它突擊性工作

后勤服務(wù)時常會出現(xiàn)一些突發(fā)性的緊急任務(wù)，如果處置不及時，就會影響師生正常的工作、學(xué)習(xí)和生活。比如今年秋學(xué)期，由于住校生猛增，原有住宿設(shè)施出現(xiàn)緊缺，總務(wù)處在最短的時間內(nèi)對秀B樓進(jìn)行了改造，到外地緊急采購住宿設(shè)施，并向?qū)W生作出書面承諾。最終，在承諾的時間內(nèi)，讓學(xué)生住進(jìn)了宿舍。

三、超額完成勤工儉學(xué)和招商引資任務(wù)

二OO九年，縣局下達(dá)我校的創(chuàng)收指標(biāo)170萬元，我們實際完成220余萬元，為學(xué)校的發(fā)展積累了資金。并引進(jìn)一家日元企業(yè)，完成了縣有關(guān)部門下達(dá)的招商引資任務(wù)，為阜寧地方經(jīng)濟(jì)的建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工，近年來，隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，后勤工作也日益繁重。而擺在我們面前的一個迫在眉睫的問題是，后勤人員老齡化的問題已提上了重要的議事日程。目前后勤工作人員中，五十歲以上的同志占近半數(shù)。此外，技術(shù)人員年齡和技術(shù)的斷層，也是一個需亟待解決的問題。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大了，老師大批調(diào)進(jìn)。但幾年來，后勤沒有增加過一個人。盡管如此，大家仍在勤懇工作，任勞任怨，心往一處想，勁往一處使，把后勤的所有工作都當(dāng)成自己份內(nèi)事。正因為有這樣一支具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和無私奉獻(xiàn)精神的隊伍，后勤各方面的工作才能做的有聲有色，讓領(lǐng)導(dǎo)和師生滿意。

新的學(xué)期里，后勤工作仍然要繼續(xù)堅持“十二字方針”，繼續(xù)實行“五制管理”。要放大“主動服務(wù)”的范圍，進(jìn)一步形成“后勤不后，服務(wù)先行”的特色，有效地建立后勤工作保障機(jī)制，及時為前勤教學(xué)工作提供一流的后勤服務(wù)，為20xx年的高考再創(chuàng)輝煌作貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

班主任老師述職報告(收藏十一篇)

如何讓自己的報告與眾不同呢？平常學(xué)習(xí)工作中，報告與我們的生活緊密相連。寫報告可以鍛煉個人的綜合能力，提升個人發(fā)展水平，今天我們?yōu)榇蠹艺砹艘黄P(guān)于“班主任老師述職報告”的文章，建議您將此頁面收藏以便后續(xù)閱讀！

班主任老師述職報告(篇1)

我是今年新上崗的教師，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期就過去了，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

一、思想工作方面

堅持黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，關(guān)心集體，以學(xué)生素質(zhì)為核心，共同努力，讓學(xué)生成為德智體全面發(fā)展的社會注意有用人才，做到以身作則，為人師表。

二、努力提高自身業(yè)務(wù)水平

在語文教學(xué)中，我一直在認(rèn)真學(xué)習(xí)三代導(dǎo)學(xué)案，雖然剛開始感覺有點暈，不過經(jīng)過三個月的學(xué)習(xí)和學(xué)校有經(jīng)驗教師的指導(dǎo)，現(xiàn)在已經(jīng)對三代導(dǎo)學(xué)案的幾個模塊有一定的認(rèn)識和理解，下學(xué)期，我會一如既往的認(rèn)真努力，刻苦鉆研專業(yè)知識！

在教學(xué)中，我認(rèn)真做到：

1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。

帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。

2、細(xì)心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。

教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤，坦誠地和他交流，學(xué)生是能夠接受的。

3、嚴(yán)格要求，措施得力，這是做好工作的保證。

“嚴(yán)是愛，松是害”，在對學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時，也不忘對他們嚴(yán)格要求。

三、重德育教育，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展：

我在平時在教學(xué)中，不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養(yǎng)，還特別注重學(xué)生的德育教育，在班內(nèi)開展了豐富多彩、積極向上的有益活動，通過實踐活動對學(xué)生進(jìn)行德育教育。

我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學(xué)這片熱土上，做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏“蠟炬成灰淚始干，春蠶到死絲方盡”。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮！班主任工作任重而道遠(yuǎn)，作為一名教師，在以后的工作中，我一定會嚴(yán)格的要求自己，不斷探索，不斷追求更新，取人之長，補(bǔ)己之短。為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。望領(lǐng)導(dǎo)給予指點。

班主任老師述職報告(篇2)

班主任是班級工作的管理者和引導(dǎo)者，是學(xué)校與學(xué)生、家長之間聯(lián)系的紐帶和橋梁。本學(xué)期我擔(dān)任四(1)班的教育教學(xué)工作。在這個學(xué)期里，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生多方面的素質(zhì)，做了下頭幾點工作：

一、全面發(fā)展，德育為首。

學(xué)校固然是培養(yǎng)人才的地方，但一個人是否成人更為重要。應(yīng)對復(fù)雜的社會環(huán)境，和幾個大人寵愛一個孩子的現(xiàn)實，德育更是班主任工作的重點。班會課是德育工作的主陣地，。如結(jié)合學(xué)校為幫忙貧困生而開展的獻(xiàn)愛心捐款活動，我組織學(xué)生在班會課上談感受，讓同學(xué)們明白了“一方有難，八方支援”的道理。同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出了自我的一份愛心，異常是一向調(diào)皮搗蛋，又比較自私的董成杰一下子把一星期的零用錢都捐了出來，同學(xué)們被他的行為感動了。事實證明，班隊活動是對孩子進(jìn)行思想品德教育的最佳途徑。平時我更是利用一切機(jī)會滲透德育教育，使許多同學(xué)改掉了自私的缺點，構(gòu)成了團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng)。

二、安全教育，常抓不懈。

安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證學(xué)生的安全，我時時注意對學(xué)生進(jìn)行安全教育，除利用班會課、隊日課進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外，還采取了許多安全措施：我每一天到校后都要對教室進(jìn)行檢查，提前排除安全隱患。對學(xué)生的行為給予必須的約束，針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情景，我每一天派學(xué)生值勤，監(jiān)督、提醒違紀(jì)學(xué)生，禁止追逐打鬧，教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全。異常針對我班放學(xué)回家乘車的情景(幾個學(xué)生合租一輛面包車，沒有家長監(jiān)督)，經(jīng)常教育這些學(xué)生乘車需要注意的問題，時刻注意學(xué)生的言行，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中，保證了學(xué)生的健康成長。

三、加強(qiáng)管理，促進(jìn)學(xué)習(xí)。

學(xué)生以學(xué)為主，學(xué)生僅有學(xué)好知識，長大才能報效祖國，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。有了良好的紀(jì)律，才能使各項工作順利進(jìn)行，所以從開學(xué)之初，我就狠抓班風(fēng)班紀(jì)，對違紀(jì)學(xué)生給予嚴(yán)肅的批評。每周利用必須的時間，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》，讓學(xué)生時時檢點自我的行為。同時我還利用一切身邊的事例教育學(xué)生奮發(fā)向上，如在本學(xué)期的“冬季三項”比賽中，報名時竟僅有一位同學(xué)會跳“雙飛”，同學(xué)們有些氣餒。我就鼓勵同學(xué)們針對弱項刻苦鍛煉，經(jīng)過參賽選手的努力，我班最終取得了年級組的第二名。事后，結(jié)合學(xué)過的《說勤奮》一課的資料，再一次用生動的事例教育學(xué)生“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。

四、班隊活動，自謀自劃。

為了進(jìn)一步鍛煉班隊干部的工作本事、豐富隊員們的學(xué)校生活，本學(xué)期我把手中的權(quán)利還給學(xué)生。結(jié)合每月隊活動計劃，有教師制定活動主題，隊干部負(fù)責(zé)籌劃，隊員們進(jìn)行節(jié)目排練和表演。雖然，在大人眼里，他們的節(jié)目是那樣“不上臺面”，但學(xué)生卻老是盼望著星期一班隊課的到來。在那里，他們體會到的是學(xué)習(xí)的歡樂、團(tuán)體的友愛。每次活動，我都盡量請不一樣的班隊干部主持，從開始的只會報報節(jié)目的名單，到會寫寫簡單的串詞，從中他們的本事得到了提到。

五、搞好衛(wèi)生，關(guān)心健康。

優(yōu)美的環(huán)境使人心境舒暢。搞好班級衛(wèi)生，能夠使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，還有利于學(xué)生的身體健康，少生疾病。對于班級衛(wèi)生，我專門安排學(xué)生監(jiān)督，做到衛(wèi)生工作經(jīng)?；?，不留死角。為預(yù)防學(xué)生生病，我就像關(guān)心自我的孩子一樣，時刻提醒他們吃好、睡好、穿好，對生病的學(xué)生給予特殊照顧。

總之，這學(xué)期，經(jīng)過師生的共同努力，學(xué)生的各個方面有了可喜的提高。也構(gòu)成了一個團(tuán)結(jié)互助、進(jìn)取向上的班風(fēng)，在學(xué)校的各項活動中亦有出色的表現(xiàn)。今后的工作，我將更加努力，再創(chuàng)佳績。

班主任老師述職報告(篇3)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長們：

大家好！作為一年級班主任兼語文老師，我非常榮幸能夠站在這里向大家述職。首先，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)們對我的信任與支持，也感謝各位家長對我的理解與合作。

今年,我有幸擔(dān)任六（1）班的班主任，這是一群活潑可愛、充滿潛力的一年級寶貝們。時光飛逝，一學(xué)期已經(jīng)過去了，我想和大家分享一下我在這段時間里的教學(xué)和工作情況。

首先，我將簡要介紹一下班級整體情況。我班共有28名學(xué)生，其中男生14名，女生14名。這個班集中了各種特長和不同的人才，有的善于語文，有的善于數(shù)學(xué)，也有的喜歡美術(shù)和音樂等等。在這個班級里，我積極發(fā)揮個別差異化教學(xué)的優(yōu)勢，針對每個學(xué)生的特點和需求制定個性化的教學(xué)方案，最大限度地滿足他們各自的發(fā)展需求。

作為語文老師，我注重培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和閱讀興趣。每周，我會安排一到兩節(jié)課進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，讓學(xué)生們能流利而準(zhǔn)確地朗讀課文或故事，并感受其中的情感與思想。同時，我也鼓勵學(xué)生熱愛閱讀，每周為他們提供一本精心挑選的圖書，希望他們能通過閱讀擴(kuò)大知識面，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。

為了更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能，我也運(yùn)用了一些趣味性的教學(xué)方法。比如，在學(xué)習(xí)字母拼讀時，我設(shè)計了一些游戲和活動，讓學(xué)生在充滿樂趣的氛圍中學(xué)習(xí)。此外，我將課堂上的知識與生活實踐相結(jié)合，讓學(xué)生們在日常生活中能夠直接應(yīng)用所學(xué)的語文知識。通過這樣的教學(xué)方式，學(xué)生們在學(xué)習(xí)中保持了濃厚的興趣，積極主動地參與到課堂活動中。

除了學(xué)術(shù)方面，我也注重學(xué)生的品德教育和素質(zhì)培養(yǎng)。每周我會組織學(xué)生參與一些社會實踐活動，例如參觀博物館、植樹活動等，并結(jié)合所學(xué)的語文知識進(jìn)行一些相關(guān)的寫作訓(xùn)練。在這些活動中，學(xué)生們不僅能夠積極鍛煉自己的寫作能力，還能夠培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神。

同時，我和學(xué)校其他老師一起，積極參加學(xué)校組織的各類教研活動和培訓(xùn)，不斷提升自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。我相信只有不斷學(xué)習(xí)才能與時俱進(jìn)，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

最后，我要感謝各位家長對我的支持與配合。從學(xué)期初到現(xiàn)在，我與家長們保持著密切的溝通和合作，互相支持，共同關(guān)心著孩子們的成長和發(fā)展。有了家庭和學(xué)校的共同合作，我相信我們的孩子們一定會茁壯成長，取得更好的成績。

在未來的學(xué)期里，我將繼續(xù)以責(zé)任和熱愛的心情，為班級每一位學(xué)生的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也希望能夠與家長們保持密切的聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。謝謝大家！

以上就是我作為一年級班主任兼語文老師的述職報告，謝謝大家！

班主任老師述職報告(篇4)

幼兒園的班級文化它是各種關(guān)系的總和，包括人與人的關(guān)系、人與環(huán)境的關(guān)系、人與知識的關(guān)系等等，我們要做的是讓各種關(guān)系達(dá)到和諧。

一、營造充滿友情、善解人意的班級氛圍。

充滿平和的班級氛圍，因為彌漫著安全而吸引孩子的喜歡。孩子每天來園都是輕松的、愉快的，孩子和老師的關(guān)系是平等的。畢業(yè)在即，一些孩子用各種方式表達(dá)了對班級老師的眷戀，他們心中有一個愿望：要是一年級還是幼兒園的三位老師多好啊……有時候，喜歡一個人，也會是孩子喜歡上幼兒園的因素。

這種情感的形成不是簡單的幾句話，需要日常工作中師生之間互相幫助、互相愛護(hù)和互相照顧。在營造班機(jī)氛圍的時候，我們會盡量尋找一個強(qiáng)烈情感體驗做依托。如：幼兒受了委屈了，老師會很熱心地安扶他，同伴的關(guān)心、安慰等在幼兒中隨處可見。

從對弱者的關(guān)懷中、對個體的理解中、對困境的解救中、對不同性格的尊重中，營造互助而善解人意的班級文化氛圍，會給我們每天的工作、生活帶來好盡情。我們覺得：心情比工作更為重要。

二、在環(huán)境與人的暗示中感受來自班級文化氛圍的熏陶。

我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造良好的環(huán)境，在一個合適的情境中，以強(qiáng)烈的環(huán)境和事件的發(fā)展，讓孩子自然地體驗人們想出的規(guī)則。比如午睡的時候，我們會給小朋友講一兩則睡前小故事，我們的規(guī)則是，必須沒有人講話了，我們才開始，時間過了12點，就不講了。所以每次小朋友都會互相關(guān)照：不講話了，不然就聽不到了。這個時候老師的輕柔語氣、小朋友的安靜傾聽、放下窗簾的柔和光線就組成了一個良好的睡眠環(huán)境，孩子們也能在這樣的氛圍中自然入睡，不需要老師再三重申午睡紀(jì)律了。

其實很多好的習(xí)慣都可以在良好的環(huán)境暗示中形成。如對于孩子安靜的棋類游戲，我是大加贊賞，每每有人學(xué)會一種棋，我就請他來當(dāng)小老師，教其他的小朋友，這樣我們的孩子會了很多棋，飛行棋、跳棋、五子棋、象棋……每到自由活動時間，一派游藝景象，迷漫著濃濃的藝術(shù)文化氣息。

三、快樂學(xué)習(xí)使人與知識達(dá)到和諧。

廣義的知識認(rèn)為，一個人所儲備的知識是一個復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，他的知識體系不是靜止不變的，而是在與環(huán)境相互作用的過程中，在不斷進(jìn)行的接受學(xué)習(xí)和自主的回顧、創(chuàng)新思考的過程中發(fā)展變化的。孩子在幼兒園要學(xué)習(xí)的不只是基本的知識，而應(yīng)該包括各個方面，非常廣泛，我們要讓幼兒學(xué)會自理，學(xué)會做人，學(xué)會負(fù)責(zé)，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會思考，學(xué)會健康，學(xué)會審美，學(xué)會交往，學(xué)會管理。并在生活、學(xué)習(xí)上對幼兒加以培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、認(rèn)知能力、自制能力……我們讓孩子學(xué)習(xí)唱歌，每首歌都會編上相應(yīng)的表演動作，我們讓孩子學(xué)兒歌，每首兒歌都會激起他們心中的愛，我們讓孩子學(xué)習(xí)畫畫，每幅畫都能抒發(fā)孩子的心情，可謂心中擁有愛，花兒朵朵開。

班主任老師述職報告(篇5)

一、日常管理

一年級小學(xué)生剛從幼兒園升入小學(xué)，活潑，好動，貪玩，好奇心強(qiáng)，可塑性強(qiáng)是他們最主要的特點，這是暑假期間我對剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生詳細(xì)的研究結(jié)論。原以為有了這些就可以管好一個班，可事實卻大相徑庭。倘若三、四十個小學(xué)生，我還是可以應(yīng)對得了，但面對性格各異的六十個小學(xué)生，我就力不從心了。現(xiàn)在的家庭大多一兩個子女，這些小公主、小皇帝們平日里被眾多愛包裹著，傳統(tǒng)的管理模式非但不起效果，反而激起他們對老師的反感，對學(xué)習(xí)的厭倦，年輕的新一代家長不但要學(xué)習(xí)成績，而且也不允許教師打罵自己的小孩，這在一定程度上增大了教學(xué)管理難度，也對教師提出了新的挑戰(zhàn)。剛開學(xué)，我對這些入學(xué)生進(jìn)行了為期一周的日常行為規(guī)范，小學(xué)生基本禮儀訓(xùn)練，取得了一些成果。但在接下來的管理當(dāng)中，問題還是層出不窮，如教室紙片多，上課亂吵亂起哄，打架，偷東西等等，令我束手無策。我采用講故事，講道理的方法對他們進(jìn)行德育教育，基本上不起什么效果，問題依然存在，后來借鑒攀登英語的小組管理制，制定了相關(guān)的評價制度，起初效果很好，但是由于時間關(guān)系，評價措施不完善等原因被迫中止。也采用過獎勵法，可還是沒能堅持下去，究其原因是我個人沒那么多時間。有時，因為太生氣了，因打過他們，但事后又覺得很后悔。經(jīng)過這段時間的反復(fù)思考總結(jié)，我認(rèn)為之所以班里會出現(xiàn)這么多問題，學(xué)生小是一方面的原因，最主要的原因還在于我個人管理能力差，缺乏家校聯(lián)系相配合。

二、課堂教學(xué)

首先沒有親自對剛?cè)雽W(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一次摸底是造成這學(xué)期教學(xué)急促的一個重要的原因。其次一年級語文知識簡單，沒有很好很科學(xué)的進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，以至于課堂教學(xué)質(zhì)量不是很好。再次一年級學(xué)生作業(yè)布置及完成情況尊在諸多問題，但沒有想出更切合實際的解決方案。另外，對學(xué)生效果的檢測評估制度不完善。

經(jīng)過一學(xué)期的探索，有失誤，但也也有成功的地方。例如通過這學(xué)期的努力，百分之九十五的學(xué)生已接受了我這個新語文老師及語文這門學(xué)科，“課前三分鐘詩歌誦讀”實驗已初見成效，每天臨摹一張字并由我親自審閱的做法也受到了家長們的一致認(rèn)可，學(xué)生基本可以講普通話，具備了一些基本的語文素養(yǎng)……

教書育人，是一件很不容易的事，或許付出百倍的心血和汗水才有可能澆灌出一朵美麗的小花。我不是經(jīng)驗豐富名師，但是我會盡最大的努力不使花兒在我手中枯萎，凋謝！

班主任老師述職報告(篇6)

一學(xué)期以來，我擔(dān)任初______班的班主任。在班主任期間，我認(rèn)識到了一位班主任“身正為范”的重要性。初一年級是初中階段的起始年級，如果起始年級沒有帶好，就會留下不少后遺癥，貽害學(xué)校的就不只是一年，而是幾年，給學(xué)校的教育工作帶來很大的麻煩。因此，我覺得初一班級管理工作是學(xué)校教育工作的基礎(chǔ)，而良好的開端是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵。

這學(xué)期我主要采取以下幾個措施：

1、增強(qiáng)班級的凝聚力。初一學(xué)生剛進(jìn)入新校園時，通常有一種陌生的感覺。要消除陌生的感覺，集體的力量是無限的。集體主義精神是在活動中產(chǎn)生的，因此，我組織互幫互學(xué)活動。通過活動加強(qiáng)學(xué)生之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。這樣既能在班級的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。

2、加強(qiáng)班級管理，努力培養(yǎng)“真誠、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。在活動中選拔班干部。選拔和培養(yǎng)好班干部，使之形成堅強(qiáng)的集體核心，是班集體建設(shè)的一件大事。所以應(yīng)認(rèn)真選拔。班干部不是班主任封的，也不是終身制的，而是在實踐中脫穎而出的，所以要通過集體活動和學(xué)生的實踐活動來選拔干部。一個班級成員只有在實踐活動中表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和出眾的才能并得到學(xué)生群體認(rèn)可時，才可能被擁戴為干部。通過活動，比如演講、衛(wèi)生勞動、分發(fā)課本等活動，從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意識的人才，然后，讓他們自己選擇班干部的職位。這樣選出來的班干部才有工作熱情，責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的競爭意識，有工作的魄力。

班委會成立之后，盡快使他們明確自己的職責(zé)，班主任要大膽放手，把一些具體事務(wù)派下去，建立層次分明的立體型管理體系。同時，給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督。這樣，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識和責(zé)任心。一方面，我通過各種方式讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心;又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理和自我設(shè)計、自我組織活動。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。使我班在學(xué)校的各項考試和管理評比中都取得了良好的成績。

3、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。后進(jìn)生的教育歷來是班主任工作的難點。在這方面，我以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們真誠相待，耐心相幫，及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，讓他們認(rèn)識到自己的價值。

4、采用各種方式開展活動。有意義的活動有利于學(xué)生的成長。在今年，我還采用各種方式開展活動，試圖提高活動的質(zhì)量和水平，收到了很好的效果。如開展“to be honest and to de creditable”主題班會公開課，深受師生的好評。

5.以遠(yuǎn)大的理想激發(fā)學(xué)習(xí)。一個人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒有目標(biāo)，就沒有動力。學(xué)生剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)階段時，班主任應(yīng)積極創(chuàng)造機(jī)會對他們進(jìn)行理想教育。因為只有讓學(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo)，他才會把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)、生活的動力。他們明白實際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越，而是可通過自己的努力去跨越，并要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計劃，把對理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力。

總之，萬事開頭難，但良好的開端是成功的一半。一個班級的管理如果有了一個良好的開端。那就是說，在這個班級的管理上你已成功了一半?？偟膩碚f，一學(xué)期來，我在教書育人的實踐中不斷學(xué)習(xí)和提高自己專業(yè)水平和教學(xué)經(jīng)驗，在實踐中學(xué)習(xí)。

一、培養(yǎng)學(xué)生積極健康的心理

在平時的教育教學(xué)中，我堅持以鼓勵為主。鼓勵會使學(xué)生的心態(tài)更加積極，更加開放。鼓勵的方式多樣，一句熱情的話語，一個贊許的眼神，一次親切的撫摸，都能讓學(xué)生心蕩漣漪，如沐春風(fēng)。學(xué)生在老師的鼓勵下，更傾向于作積極的嘗試。如果在嘗試中體驗到成功，從此便有可能努力向上前進(jìn)。老師對學(xué)生的鼓勵以及對學(xué)生通過努力后取得成績的肯定，可以不斷筑高學(xué)生的起點，而學(xué)生也有了自己前進(jìn)的動力。另外，班主任幫助學(xué)生樹立目標(biāo)，有了目標(biāo)學(xué)生前進(jìn)就不會迷失方向，更能夠以積極的心態(tài)邁出堅定的步伐。班主任不但幫助學(xué)生樹立目標(biāo)，更要讓學(xué)生自己學(xué)會制定目標(biāo)。讓學(xué)生學(xué)會激勵自己，隨時調(diào)整自己。

二、改變形象，讓教育形式貼近學(xué)生

原先總認(rèn)為班主任在學(xué)生面前應(yīng)該板著臉，讓學(xué)生怕你，這樣學(xué)生才會服貼，班風(fēng)才能純正。現(xiàn)在看來并非如此，在不影響正常工作和學(xué)習(xí)的前提下，班主任放下師長的架子，和學(xué)生開開玩笑，套套近乎，師生“打成一片”。這樣，一句親切友好的玩笑往往讓師生間的心靈拉得更近，學(xué)生會從內(nèi)心真正敬重、親近班主任。班主任便能更好的開展教育工作。學(xué)生也會更樂意接受班主任善意的批評教導(dǎo)，從而減免“口服心不服”的現(xiàn)象。

原先在做學(xué)生思想工作時，常感覺大道理已說盡，自己勞力費(fèi)神，苦口婆心，而學(xué)生卻無動于衷，厭煩乏味。這往往是大道理太過枯燥，缺少血肉。后來學(xué)著以他人事例和自身體驗為參照，現(xiàn)身說法。動之以情，曉之以理，以平等民主談心的方式和學(xué)生推心置腹，與學(xué)生互動共鳴。卻恰恰起到“事半功倍”的效果。

三、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范，及時發(fā)現(xiàn)解決問題

每到初三，許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)較大的變化。不少學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“青春反叛期”，他們常常自認(rèn)為已經(jīng)長大，對條條框框的限制約束表示很反感，因而在思想上有很多的麻痹松懈。作為班主任，我適時在學(xué)期伊始之際，召開主題班會，讓學(xué)生交流體會遵規(guī)守紀(jì)的重要性，從思想上給學(xué)生深刻的認(rèn)識。在實際工作中，狠抓日常學(xué)習(xí)生活中不守紀(jì)律的現(xiàn)象。如課上睡覺，曠課遲到，打架罵人，不做作業(yè)，頂撞老師等行為。讓學(xué)生“換位”思考，并積極教育引導(dǎo)。讓學(xué)生在反省中受教育，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。尤其針對初三學(xué)生的思想復(fù)雜偏激，情緒多變的特點，班主任要及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學(xué)生交流談心，排解問題。同時班主任應(yīng)多觀察，多調(diào)查，抓住事情的苗頭，防微杜漸，防患于未燃。

四、抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

后進(jìn)生大致分成三種類型：一是學(xué)習(xí)差生，表現(xiàn)為無心向?qū)W，沉悶寡歡。二是思想品德差生，表現(xiàn)為沾染上不良風(fēng)氣，違反校紀(jì)班規(guī)，隨心所欲，難以自控。三是“二合一”的雙差生，人數(shù)不多，但負(fù)面影響很大。而這樣的學(xué)生又以留守學(xué)生居多，家庭隔代教育不力，往往導(dǎo)致這些學(xué)生任意放縱。并且在大多時候又很難取得家庭與學(xué)校教育配合統(tǒng)一，對待這些學(xué)生更需要班主任傾注心血和愛心，使其轉(zhuǎn)化。

我在差生轉(zhuǎn)化工作中從以下幾個方面做起：

1、爭取家長配合發(fā)揮家庭教育作用。學(xué)校家庭聯(lián)手打造孩子的未來形成強(qiáng)大的教育合力，在實際工作中采取家訪，請家長來訪的形式，匯報學(xué)生在校的表現(xiàn)，爭取家長支持配合。

2、對差生分層次分類別教育。對待特殊的學(xué)生提出特殊的要求，并通過開展各類有益活動，發(fā)揮特長，轉(zhuǎn)移興趣，變“無所事事”為“有所事事”。比如，我班上有幾個調(diào)皮搗蛋的學(xué)生整天坐不住板凳，卻對籃球興趣濃厚，我?guī)退麄兂闪⒒@球興趣小組。利用課余時間打打籃球，并和他們約法三章，如果違反紀(jì)律隨時撤消籃球隊。這幾位學(xué)生果然收斂許多，學(xué)習(xí)態(tài)度也端正明朗很多。

3、尊重后進(jìn)生激勵后進(jìn)生。尊重后進(jìn)生的人格，以表揚(yáng)為主，發(fā)現(xiàn)挖掘后進(jìn)生的閃光點，給他們“用武之地”激發(fā)他們熱情，增強(qiáng)他們信心，比如有的后進(jìn)生勞動很積極，肯賣力，可以委任其勞動委員一職，負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生管理，有的后進(jìn)生讓他充當(dāng)紀(jì)律委員一職。他們在記錄班級紀(jì)律的同時也約束規(guī)范了自己的行為，班主任也多了表揚(yáng)的依據(jù)。

4、致力學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮先進(jìn)群體對后進(jìn)生的感染作用。先進(jìn)群體的榜樣作用是巨大的，在良好學(xué)風(fēng)的包圍中，少數(shù)后進(jìn)生蠢蠢欲動的欲望便能打消很多，先進(jìn)帶動落后，在先進(jìn)群體的感召下，加之班主任循循善誘，天長日久，后進(jìn)生會逐漸走向積極康健的大道。

五、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣

1、化被動學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)。到了初三，面對畢業(yè)升學(xué)考試，學(xué)生已經(jīng)逐步擺脫初一、二時期的幼稚和盲目，學(xué)習(xí)目的日漸明晰。班主任可以乘勢開發(fā)學(xué)生求知上進(jìn)的內(nèi)在動力，分析形勢，明確任務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生自覺確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計劃，選擇學(xué)習(xí)方法，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中要學(xué)會自我監(jiān)控，自我指導(dǎo)，自我強(qiáng)化，自覺主動的鉆研知識，只有化被動學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)，學(xué)生才能積極拓展提升自己，取得長足的進(jìn)步。

2、鼓勵競爭，強(qiáng)大自我。沒有競爭機(jī)制，集體便沒有活力，個人便沒有危機(jī)感，班主任應(yīng)在班集體創(chuàng)造出強(qiáng)有力的競爭局面，用競爭激發(fā)學(xué)生昂揚(yáng)的斗志，挖掘?qū)W習(xí)巨大的潛能。我在語文課堂上經(jīng)常開展各種類型競賽，比如背誦、朗讀、默寫競賽，利用活動課適當(dāng)開展作文、演講、書寫、辯論比賽，絕大多數(shù)班干，科代表也是依據(jù)成績競爭上崗。通過競爭，學(xué)生會提高學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)完成任務(wù)的緊迫感，有效提升學(xué)習(xí)效率，從而改掉學(xué)生拖拉懶散的作風(fēng)。

3、讓學(xué)生學(xué)會“會學(xué)”?！拔磥砩鐣奈拿な菦]有掌握獲取知識方法的人”，班主任應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生真正認(rèn)識“會學(xué)”的意義，認(rèn)識自學(xué)能力的重要性，我用身邊同學(xué)的成功經(jīng)驗啟發(fā)學(xué)生，用自己親身體會告知學(xué)生，利用班會和恰當(dāng)時機(jī)，經(jīng)常滲透學(xué)法指導(dǎo)。學(xué)習(xí)有規(guī)律可循，但又因人而異，因此在學(xué)法指導(dǎo)上我既有整體上的指導(dǎo)，又能注意個別指導(dǎo)，同時也創(chuàng)造條件進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流，讓成功學(xué)生談經(jīng)驗體會，讓學(xué)生在交流中吸收借鑒他人經(jīng)驗，改善完善自己的學(xué)習(xí)方法。

4、防止偏科，全面發(fā)展。班主任應(yīng)時刻關(guān)注學(xué)生各學(xué)科的均衡發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生不斷強(qiáng)化薄弱學(xué)科，突破重點，幫助偏科學(xué)生建立自信，提升興趣。班主任應(yīng)和各學(xué)科老師保持密切聯(lián)系，隨時把握偏科學(xué)生學(xué)習(xí)情況。和科任教師一起為他們出謀劃策，排解困難，并利用課余時間個別輔導(dǎo)，開開“小灶”。

以上是我在班主任工作中的幾點心得，班主任工作鎖碎而繁多，它滲透在學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活的角角落落，說不完道不盡。總而言之，班主任既是聯(lián)系各科教師與學(xué)生之間的紐帶，又是溝通學(xué)校、家庭、社會的橋梁，班主任既是導(dǎo)師又是慈母，既要顧全大局，高瞻遠(yuǎn)矚，宏觀引領(lǐng)，又要體察入微，深入角落，關(guān)心呵護(hù)，但愿班主任辛勤的汗水能澆艷學(xué)生成功的花朵。

班主任老師述職報告(篇7)

尊敬的校長、各位領(lǐng)導(dǎo)、家長和親愛的同學(xué)們：

大家好！我是XX初中的一名英語老師兼班主任，我在這里鄭重向大家匯報過去一年的工作情況。首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持，讓我有機(jī)會擔(dān)任這份光榮的工作。在過去的一年中，我全力以赴，積極投入工作，希望為每一位學(xué)生帶來積極的影響和成長。

在教學(xué)方面，我始終堅持以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的語言交際能力和綜合運(yùn)用能力。通過靈活多樣的教學(xué)方法，我讓學(xué)生們在課堂上積極參與，培養(yǎng)他們的主動學(xué)習(xí)意識。我注重培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫技能，通過練習(xí)和模仿，提升他們的語言表達(dá)能力。同時，我也結(jié)合多媒體教學(xué)手段，向?qū)W生們展示豐富多彩的英語世界，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過各種評價方式，我及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，積極幫助他們解決困難。我相信，只有在一個積極、友善的學(xué)習(xí)氛圍中，學(xué)生才能更好地成長。

作為班主任，我努力與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。每天早晨，我都會和學(xué)生們共度五分鐘的“心靈凈化時間”，鼓勵大家分享自己的喜悅、憂慮以及進(jìn)步。這個簡短的時間，不僅讓我了解學(xué)生的情況，還增進(jìn)了我們的情感交流。面對學(xué)生的問題，我耐心傾聽，并給予他們積極的引導(dǎo)和激勵。我相信，只有在一個關(guān)愛、互動的班級中，學(xué)生成長的道路才會更加順利。

在管理方面，我注重班級的規(guī)范管理。我與班委會密切合作，共同制定并執(zhí)行班規(guī)班紀(jì)，維護(hù)良好的班風(fēng)。我鼓勵學(xué)生多參加課外活動，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。每學(xué)期，我都組織豐富多彩的班級活動，讓學(xué)生們在游戲中學(xué)習(xí)、在交流中成長。同時，我也注重與家長的溝通合作，及時向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。

在過去的一年里，我所帶領(lǐng)的班級在各方面取得了顯著的進(jìn)步。學(xué)生成績穩(wěn)步提高，英語口語和寫作水平明顯提升。班級的凝聚力和主動學(xué)習(xí)意識得到了增強(qiáng)，同學(xué)們之間的關(guān)系更加融洽。在各類比賽和活動中，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績和聲譽(yù)。

然而，我也意識到自己的不足之處。一方面，我需要進(jìn)一步提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，提高自己的教學(xué)水平；另一方面，我還需要更多積極主動地參與教育教學(xué)改革，積極踐行素質(zhì)教育理念，努力為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會。

最后，我再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長和同學(xué)們對我的支持和信任。我將繼續(xù)努力，為大家創(chuàng)造更加積極、健康的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！謝謝大家！

班主任老師述職報告(篇8)

我現(xiàn)擔(dān)任低年級語文科長、五年級語文科教學(xué)和班主任。我兢兢業(yè)業(yè)，以校為家；嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)協(xié)作；關(guān)愛學(xué)生，教書育人，將全部精力傾注于教育教學(xué)工作中，取得了較好的成績，受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和同事的肯定。20xx年獲XX市“優(yōu)秀教師”的稱號。20xx年獲第三屆XX小學(xué)語文教師綜合素質(zhì)大賽五項（古代文學(xué)、教學(xué)設(shè)計、命題設(shè)計、文學(xué)鑒賞、寫作）三等獎。20xx年獲第三屆XX小學(xué)語文教師綜合素質(zhì)大賽決賽（古代文學(xué)、教學(xué)設(shè)計、命題設(shè)計、文學(xué)鑒賞、寫作、課堂教學(xué)）一等獎。下面我從班主任工作、語文教學(xué)工作及科組長工作三方面簡述一下我的工作情況：

一、班主任工作

今年我擔(dān)任五年（4）班的班主任。接手這個班之后，我高度重視班級管理，組建強(qiáng)有力的班干部，注意群體意識的培養(yǎng),面向全體學(xué)生，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力；多想辦法，想好辦法，積極營造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，把組織和培養(yǎng)優(yōu)秀班集體當(dāng)作教育工作的核心來抓；注重培優(yōu)扶困工作，讓各個層次的學(xué)生都取得了不小的進(jìn)步。尤其在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面，通過心理誘導(dǎo)、家訪輔導(dǎo)等手段，轉(zhuǎn)化了“調(diào)皮大王”楊恩樂等5位學(xué)困生，讓他們成績進(jìn)步了，學(xué)習(xí)態(tài)度改變了，紀(jì)律觀念強(qiáng)了。我現(xiàn)在教的班級取得了較好的成績，多次被評為文明班，班風(fēng)學(xué)風(fēng)也得到了任課教師的好評。

1、培養(yǎng)自己的左右手。

現(xiàn)在的教師工作量越來越大，特別是擔(dān)任雙班教學(xué)的老師，不僅課時多，還有大量的作業(yè)需要批改，有些教師甚至身兼幾個職務(wù)，除此外還有許多繁瑣的事務(wù)，所以我慎重地選拔和培養(yǎng)班干部，使我的班主任工作逐漸從繁重走向簡單與輕松。其一，我根據(jù)班級的事務(wù)挑選相應(yīng)的班干部，如負(fù)責(zé)領(lǐng)讀和值日生口令的班長、維持秩序管好紀(jì)律的紀(jì)律委員、督促清潔衛(wèi)生的衛(wèi)生委員等，選擇班干部不僅做到分工明確，還能夠分工細(xì)化，讓大部分學(xué)生有事可干，從而提高積極性，并明確自己要干什么，該怎樣去干。其二，我讓班干部全員參與選舉產(chǎn)生，通過學(xué)生自己選舉出來的班干部，學(xué)生比較信服，班主任也必須大力表揚(yáng)班干部的優(yōu)點，宣傳他們的先進(jìn)事跡，如當(dāng)我們班衛(wèi)生委員曾賀輝獲得區(qū)即席作文比賽二等1 1

獎時，我大張旗鼓在班上表揚(yáng)他，進(jìn)而增加了他的威信。每個月獲得文明班稱號時我首先在班上表揚(yáng)班干部的工作能力。其三，指導(dǎo)班干部進(jìn)行班級管理，作為班主任，我不僅嚴(yán)格要求班干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，還力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，更重要的是講究方法，做到嚴(yán)而有度，親而有力。這學(xué)期我培養(yǎng)了梁嘉妍、何以琳等一批優(yōu)秀的班干部。在他們的帶領(lǐng)下班級面貌煥然一新，更重要的是他們能夠幫助老師出謀劃策，想辦法共同管理好班級。班級的很多繁瑣事務(wù)我都放手讓她們?nèi)プ觯齻儾坏錾赝瓿闪死蠋熃唤o的任務(wù)，而且老師不在場的情況下也能夠自己安排任務(wù)讓學(xué)生完成，看到這里，我感到無比幸福。

2、積極建設(shè)有特色的中隊

每個學(xué)期我都根據(jù)自己班級特點擬定特色中隊建設(shè)方案,圍繞方案去建設(shè)特色中隊。如這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)我們班的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對薄弱，學(xué)習(xí)成績較差，組織學(xué)生圍繞“我成長，我快樂，我努力，我成功”為主題去建設(shè)特色中隊。首先準(zhǔn)備材料對班房進(jìn)行了布置，經(jīng)過同學(xué)們的辛勤努力，教室的環(huán)境煥然一新，富有特色，彰顯個性，濃厚了班級的文化氛圍，提高了班級文化品位。有書香閣、碩果累累（學(xué)生閱讀后的體會或好詞好句）、花兒朵朵、我們班的班級公約、光榮榜等。特色中隊建設(shè)展示了班級的特色，秀出了班級的風(fēng)采，積極向上的班風(fēng)與嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)達(dá)到完美的結(jié)合，增強(qiáng)了環(huán)境育人效果。而且，我還通過一系列的活動將特色中隊貫穿始終。半學(xué)期來，學(xué)生紀(jì)律好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升，競爭意識越來越強(qiáng)，幸福感增加。

3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神

怎樣培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神呢？首先掌握學(xué)生的特點，制定共同的奮斗目標(biāo)。在教室里我給他們制定了班級的期中目標(biāo)，小到給每個學(xué)生定具體的目標(biāo)，大到全班的總目標(biāo)，并定下激發(fā)獎勵制度，達(dá)到目標(biāo)獎勵全班同學(xué)，通過建立獎勵機(jī)制，學(xué)生的積極性提高，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神。如語文競賽，我激勵他們與其他班級來個比賽，如果總體成績贏了，給個團(tuán)體獎，入獎的其他同學(xué)我另外給他們獎品，事實證明，定目標(biāo)的形式不僅激發(fā)了他們的競爭意識，還培養(yǎng)了他們團(tuán)結(jié)合作的精神。其次是發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，讓學(xué)生認(rèn)識到自己是班級的主人，從而參與到班級建設(shè)中來。例如這個學(xué)期我們班的語文科代表轉(zhuǎn)學(xué)了，2

2為了讓學(xué)生選出自己心目中的科代表，我特意利用一節(jié)課進(jìn)行民主選舉，學(xué)生通過投票不僅選出了一位得力的班干部，還意識到自己是班級的主人翁。另外我同樣全權(quán)交給學(xué)生自己去參與并選出每月的“校園之星”。再次是引導(dǎo)學(xué)生多為他人著想，使學(xué)生學(xué)會共同生活。在與孩子們的相處中，我抓住機(jī)會，從點滴小事入手，及時教育學(xué)生做人不能太自私，要為他人著想，互相關(guān)心，互相幫助。最后是開展有意義的主題班會。這學(xué)期我圍繞“培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神”為主題開展了一次主題班會，通過活動，學(xué)生的意識得到提高，并成立了互助組、優(yōu)生幫學(xué)困生的小組和小組幫助組員，通過“一帶一”我的班主任工作也由繁瑣走向簡單。

4、家校共育是學(xué)生成功的關(guān)鍵

作為一個出色的班主任，我認(rèn)為還必須利用好家校共育這一途徑。學(xué)校教育為主，家庭教育為輔的觀念是不太正確的，兩者同等重要。因此，建立家校溝通的良好機(jī)制非常重要，從學(xué)校層面、班級層面都要有相應(yīng)的制度、方法來讓兩方都及時互通情況。怎樣才能有效實現(xiàn)家校共育呢？我從以下兩個方面開展工作：首先，提高家長的教育水平非常逼切。每學(xué)期我都會按照學(xué)校要求開展家長培訓(xùn)。如這學(xué)期我班開展了“學(xué)會溝通，建立融洽的親子關(guān)系”為主題的家長培訓(xùn)。通過我的面對面講解，讓他們掌握與孩子溝通的方法，建立融洽的親子關(guān)系。半學(xué)期下來，通過培訓(xùn)，家長的教子方法有了很大轉(zhuǎn)變：學(xué)會了與孩子平等對話；學(xué)會了多鼓勵，少指責(zé)的方法；學(xué)會了與孩子交流時，要采用藝術(shù)的表達(dá)方式；掌握了與孩子溝通的技巧。其次，我定期與家長聯(lián)系，匯報學(xué)生在校情況，了解學(xué)生在家情況。這學(xué)期我班有個學(xué)生小安是個后進(jìn)生，成績差不說，紀(jì)律也不好，經(jīng)常遭到同學(xué)投訴，多次找他談話，小安不但不承認(rèn)錯誤，而且態(tài)度較差，針對這種情況我邀請小安的父母到學(xué)校來，與他們談小安在校的情況，協(xié)商教育小安的適宜方法。通過談話，小安父母明確了原來一味地打罵埋怨的做法是錯誤的，我也教會他們與孩子溝通的方法，定期與孩子交流，了解孩子的情況。我提出：每天要與小安談一次話，可以是簡短的幾句問候，詢問一下他每天的活動；每星期與我通一次電話，我也會不定期打電話給家長，尤其是當(dāng)小安有點滴的進(jìn)步之后，我及時打電話告訴他父母，并要求他父母及時表揚(yáng)他幾句。半學(xué)期下來，小安明顯進(jìn)步了，我欣喜地笑了。

二、語文教學(xué)工作方面

按照學(xué)?！鞍淳幎◢彙钡囊螅医衲杲涛迥辏?）（5）兩個班的語文教學(xué)工作，因為這種任課安排變化比較大，所以我積極改變自己的教法，努力提高自己的語文教學(xué)水平。

1、我認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，針對不同學(xué)生的個性差異進(jìn)行因材施教

課前我認(rèn)真?zhèn)湔n，細(xì)心地鉆研教材、解讀文本，了解兩個班學(xué)生的不同特色，選擇適合的教法；抓實上課的四十分鐘，條理清晰，精講多練，培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力；精選作業(yè)和練習(xí)，不同類型學(xué)生區(qū)別對待，尤其是對輔導(dǎo)書上的練習(xí)，我不是照本全做，而是自己先做，精選有價值的題目才讓學(xué)生做，務(wù)必讓每一條題能有較強(qiáng)的針對性；課后認(rèn)真仔細(xì)地批改作業(yè)，尤其重視糾錯訓(xùn)練，凡是學(xué)生做錯的題目，我都作為教學(xué)的重點進(jìn)行補(bǔ)漏工作。一學(xué)期來，兩次考試，我教的班的語文成績合格率達(dá)到93%，優(yōu)秀率達(dá)到65%，達(dá)到了鎮(zhèn)的平均水平。

2、做好培優(yōu)扶困等各項工作，效果顯著

我根據(jù)優(yōu)生與中下生接受能力和學(xué)習(xí)要求的不同采取了一些不同方法，讓他們更了解語文，更喜歡學(xué)習(xí)語文。我鼓勵他們開展有益身心的讀書活動，利用課余時間多讀課外書籍，豐富自己的課外知識，開闊他們的視野。例如這學(xué)期我要求學(xué)生讀完高年級段閱讀書目中的全部書籍。只有提高語文閱讀水平，同學(xué)們的寫作能力才會得到相應(yīng)的提高，這對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。這學(xué)年曾賀輝參加區(qū)即席作文競賽獲二等獎,程定旺參加鎮(zhèn)即席作文競賽獲二等獎。扶困工作方面我制定了具體的計劃和目標(biāo)，對部分學(xué)困生進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo)，我把這批同學(xué)分為八個小組，利用課余時間讓優(yōu)生幫助學(xué)困生聽寫識字，并輔導(dǎo)其作業(yè)。

3、通過多種方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的寫作能力

作為五年級小學(xué)生，學(xué)生的閱讀興趣一向不濃，認(rèn)為讀書很悶，還不如打電腦好玩，常常沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，以父母不給他們買書或家里沒有書為借口不愿意讀書。為此，我采取對癥下藥的方法：首先做好家長和學(xué)生的工作，鼓勵他們利用節(jié)假日的時間到書店買合適的書籍來讀。其次為激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，我從作文的選題入手，以寫童話、想象作文為主，適合學(xué)生的思維特點。另外，積累大量的語匯是寫好作文的關(guān)鍵。我充分利用課前一分鐘，借助故事、作文佳作，讓學(xué)生邊聽邊記好詞好句。平日每天輪流，一位學(xué)生在黑板上摘錄好詞好句，要求4

4、其余學(xué)生讀讀記記。

經(jīng)過一學(xué)期的嘗試，本班學(xué)生的詞匯量大大增加，語句通順了，閱讀興趣濃了，寫作能力也有了比較明顯的提高。

5、積極探索閱讀教學(xué)的方法

我在教學(xué)中勇于創(chuàng)新，大膽實踐。每學(xué)期我都承擔(dān)語文校級公開課、示范課。為了帶動我校語文學(xué)科教學(xué)水平的提高,大力改進(jìn)閱讀教學(xué)的方法,我親自上了一節(jié)示范課以指導(dǎo)我校教師掌握教法。這節(jié)示范課是《種子的夢》，通過學(xué)生的預(yù)習(xí)，多讀，個性化閱讀和讀寫結(jié)合，收到了很好的教學(xué)效果，得到了所有老師的一致好評?，F(xiàn)在我已經(jīng)形成一套自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，使學(xué)生能夠在上課中輕松愉快地去學(xué)習(xí)，學(xué)生也越來越喜歡我了。另外我經(jīng)常寫教學(xué)反思，思考我在教學(xué)中的得失，以便拿出更好的教學(xué)措施去改進(jìn)，日積月累也便成就了一篇篇實實在在的論文。

三、科組長工作方面

作為語文科組長，我在做好本職教學(xué)工作的同時，我認(rèn)真做好科組教研工作和日常監(jiān)督管理工作?？偨Y(jié)起來，一學(xué)期來，我上了2節(jié)公開課，參加了15次教研活動，聽課20節(jié)。

1、協(xié)助教導(dǎo)處，做好日常監(jiān)督管理工作

作為科長，我協(xié)助教導(dǎo)處使教學(xué)常規(guī)管理工作規(guī)范化，制度化。學(xué)期初，我能夠認(rèn)真制定具體、可行的教研活動計劃，并按計劃進(jìn)行科組活動；學(xué)期過程中，進(jìn)行兩次教學(xué)常規(guī)檢查，包括教案、作業(yè)和聽課記錄檢查，一查作業(yè)有沒有認(rèn)真批改，作業(yè)量布置合不合理；二查教案存課量是否足夠，教學(xué)環(huán)節(jié)是否完整，有沒有及時寫好每課的教學(xué)反思；三查教師教學(xué)質(zhì)量如何。我組織教師對每次單元測驗進(jìn)行深入的分析，寫好“質(zhì)量分析”，并采取有效的措施進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，并及時對不過關(guān)的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)測，直到過關(guān)為止。根據(jù)單測中存在的問題努力通過提高自身課堂教學(xué)水平，去提高學(xué)生各項應(yīng)試能力。這對于培優(yōu)輔困有明顯的成效。學(xué)期末，協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)工作，收集語文科總結(jié)上交。

此外，作為科長，每學(xué)期我都組織好聽課、評課這一教研活動，和老師們交流教法、學(xué)法。通過互相學(xué)習(xí)，老師們提高了解讀文本、教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)、聽課評課、課題研究等教學(xué)業(yè)務(wù)水平。我?guī)ьI(lǐng)教師進(jìn)行集體備課，備一個問題的理解，備全篇課文的把握，備課堂上的教法，也備學(xué)生、備作業(yè)、備課時。每學(xué)期我還協(xié)助教導(dǎo)處組織了語文知識競賽,安排老師出試題,并進(jìn)行競賽,在培養(yǎng)優(yōu)生上取得了顯著的成效。

2、抓實科組教研工作，促進(jìn)教學(xué)改革

我能夠以身作則，積極參加區(qū)和鎮(zhèn)里組織的科組教研活動，經(jīng)常聽課、評課，到外校學(xué)習(xí)取經(jīng)，積累教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)能力。我積極探索靈活多樣的教學(xué)形式，打破過去刻板的教學(xué)模式，逐漸形成教師引導(dǎo)啟發(fā)、學(xué)生獨(dú)立思考為主的教學(xué)模式,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，不斷提高自己的教學(xué)技能，并能夠把這些方法傳授給其他同事。去年，我被鎮(zhèn)教育組選為“均安鎮(zhèn)名師培養(yǎng)對象”，參與鎮(zhèn)里的科研課題研究工作。對于學(xué)校開展的教研活動，我具有一定的組織能力，能使教研活動做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定主持人、定中心發(fā)言人，形成制度，人人自覺參與，把教研活動當(dāng)作提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的平臺。

此外，我能捕捉現(xiàn)代教育最新信息，了解學(xué)科最新動態(tài)。我積極參加教研教改活動，對培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和閱讀興趣展開研究，已取得了階段性成果，組織教師開展“如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量”的藝術(shù)講座。經(jīng)常聽課、評課，積累教學(xué)經(jīng)驗，每學(xué)期負(fù)責(zé)設(shè)計并研究的專題至少一個，影響較大。我針對我校學(xué)生怕寫作文的情況展開研究，取得良好效果，學(xué)生從怕寫到我要寫。

3、指導(dǎo)青年教師成長。

作為語文科長還應(yīng)重視抓好新教師、年輕教師的培訓(xùn)工作，幫助他們盡快地成長起來。我們一方面號召新教師主動向老教師學(xué)藝，多聽課，多取經(jīng)，多學(xué)習(xí)；一方面安排有經(jīng)驗、有特長的教師幫助他們，采用“一幫一”的形式，使他們盡快地成長起來。我有計劃地培養(yǎng)歐陽惠娣、梁麗芬等多位青年教師，使她們的業(yè)務(wù)素質(zhì)顯著提高,她們都已成為學(xué)校的教學(xué)骨干。

一學(xué)期來，在取得好成績的同時，我也還存在需要改正的不足，如教兩個班語文之后，自己的課堂教學(xué)方法還需要豐富，教學(xué)理論還比較單一，解讀教材的能力需要提高，寫作能力也需要進(jìn)一步提高。在今后的工作中，我一定會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正不足；我會加倍努力，做一個全新的自我展現(xiàn)給大家。

班主任老師述職報告(篇9)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！三年的時光一晃而過，在這三年里，我勤勤懇懇、踏踏實實，將自己的精力都投入到了教育教學(xué)工作中，其中既有成功前所經(jīng)歷的各種艱難與辛酸，也有成功過后細(xì)品時的那份愉悅與甘甜，每一份都是我人生中寶貴的財富?；仡櫣ぷ鳎偨Y(jié)經(jīng)驗，以啟迪來年的工作。現(xiàn)在，我就匯報一下這三年來的工作情況：

一、思想品德方面：

本人堅持黨的四項基本原則，熱愛祖國，熱愛人民，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派。忠誠于黨的教育事業(yè)，將教育好學(xué)生視為自己的神圣的使命和畢生的追求。在工作上，我兢兢業(yè)業(yè)，一步一個腳印地踏實進(jìn)取，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項任務(wù)，保持一種良好的工作態(tài)度。與同事之間也能和睦相處，共同鉆研業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

二、教育教學(xué)方面：

三年來，在教學(xué)方面，為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，努力地做到了以下幾點：

1、課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課。

教師的陣地在課堂，不打無準(zhǔn)備之仗，只有認(rèn)真?zhèn)湔n才能在課堂上充分調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果才會好。因此在上每一節(jié)課前，我都會認(rèn)真鉆研教材，鉆研學(xué)生，并嘗試從學(xué)生的角度去思考問題，預(yù)設(shè)他們在課堂中可能會提出哪些問題，遇到問題時可能會如何回答，以及還可能會出現(xiàn)哪些突發(fā)狀況。經(jīng)過這樣的思考，再精心修改自己的教學(xué)環(huán)節(jié)。

2、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力。

沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí)，抓學(xué)生堅持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學(xué)習(xí)上的障礙，做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。

3、優(yōu)化教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

今天，課堂教學(xué)作為實施語文素質(zhì)的教育的主陣地，運(yùn)用啟發(fā)式、點撥式、討論式、導(dǎo)學(xué)式等生動活潑、行之有效的教學(xué)方法。我時常運(yùn)用多媒體教學(xué)，借助網(wǎng)絡(luò)，制作了課件，上好課。課堂上，想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼、手、口、腦各種活動，獲得學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)健康的個性。閱讀教學(xué)以讀為本，訓(xùn)練為實，讓學(xué)生自讀、自悟、自得。讀的過程中，讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣，重視讓學(xué)生默讀，讓學(xué)生在讀中思考，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收，成為教學(xué)活動中的主人。

4、幫助待進(jìn)生轉(zhuǎn)化：

我認(rèn)為任何學(xué)生都有閃光點，待進(jìn)生也不例外，只要細(xì)心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，平常我善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動、班級活動中閃現(xiàn)的亮點，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。哪怕是微小的進(jìn)步，都給予他們表揚(yáng)、肯定、鼓勵，并不斷強(qiáng)化。待進(jìn)生在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個距離縮短，下課時，我還經(jīng)常幫他們另開小灶，進(jìn)行個別輔導(dǎo)，來幫助他們。先跟他們談話，要他們明白老師、家長都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力，老師和家長都相信他們同樣會成為優(yōu)秀學(xué)生。由于長期如此，有些學(xué)生樂意配合老師的行動，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步。

5、認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。

學(xué)生的作業(yè)，我一直是認(rèn)真及時地進(jìn)行批改，而且重視訂正，使我能夠及時了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

6、積極向他人學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力。

剛剛走上工作崗位，為了讓自己的課能夠順暢、連貫，僅僅看參考書是不夠的，因此，我從網(wǎng)上觀看大量的教學(xué)視頻，然后結(jié)合我班學(xué)生的實際情況進(jìn)行修改、嘗試，終于不再迷茫和彷徨。我并沒有停下學(xué)習(xí)的腳步，手邊的參考書、網(wǎng)絡(luò)、身邊親切的同事，甚至是剛剛走上工作崗位的新教師，他們都或多或少都有自己的一套法寶，可以為我所用。學(xué)無止境，如果說這三年來我最大的收獲是什么，就是我從他人身上學(xué)到了很多很多，成為我一筆寶貴的財富。

三、班主任工作方面：

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用，因此在我擔(dān)任班主任工作的一年中，我一直對自己和學(xué)生都很嚴(yán)格。為了抓好學(xué)生的思想品德教育，我經(jīng)常利用早自習(xí)、班會，甚至是課下，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有時也通過講故事，與孩子談心的方式來達(dá)到這一目的，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。我經(jīng)常與家長溝通，也因此建立了一種良好的合作關(guān)系，大部分家長對我的工作都給予了很大的支持與配合，也使我的班主任工作變得輕松不少。

我的教育理念一直是希望孩子們能夠?qū)W習(xí)各種各樣的知識，多方面發(fā)展，而不是只會學(xué)習(xí)的書呆子。因此，學(xué)校各種各樣的活動我都會積極鼓勵孩子們?nèi)⒓樱缱魑母傎?、朗誦、運(yùn)動會等，甚至是自己組織學(xué)生開展各種綜合實踐活動，或者是組織學(xué)生一起玩游戲等等。我只希望孩子們能在這一過程中，感受到學(xué)校生活的快樂，能夠健康成長。

四、其他方面

在這三年中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵守學(xué)校的作息時間，不遲到，不早退，不曠工，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作，對于分配給自己的工作也是認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行組織、完善和管理。

總之，我認(rèn)為教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。我還年輕，今后在教育的崗位上還要不懈地努力，爭取把自己的工作做得更好！

述職人：cc

班主任老師述職報告(篇10)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好!

此致

教師的首要任務(wù)是教書，要備好課，上好課，做好作業(yè)批改等工作。因此，拿到教材后，我認(rèn)真研讀教學(xué)參考，利用晚上時間，把教材中配有的光盤認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記，使自己能夠很好地把握方向，把握教材的重難點，以及教學(xué)策略。在讀了《名師備課經(jīng)驗》之后，我深深地體會到：要想把課備好上好，教師首先要自己把教材讀明白，掌握教材的編寫主旨，然后再認(rèn)真閱讀教學(xué)參考，尋找切實可行的教學(xué)策略。本學(xué)期，每備一節(jié)課，我都按照這種方法，實踐發(fā)現(xiàn)：這種備課方式能夠使自己更好地把握教材，一段時間自我鍛煉之后，我的備課能力有所提高，有時自己的想法與教參不盡相同，這種備課方式讓我受益匪淺。在聽了胡光銻教授的單元備課的講座之后，我更加堅信這種備課方式的益處，而且要做好單元備課，這樣在教學(xué)中就不會手忙腳亂。

課堂上，我認(rèn)真上課。記得北京光明小學(xué)校長李永勝說過：一名年輕教師怎樣自我提高，你要把每堂課都當(dāng)成公開課，這樣嚴(yán)格要求自己，然后再不斷反思、總結(jié)、提升，你就會進(jìn)步得更快。我把李校長的話銘記于心，每堂課都像公開課一樣來上，課后及時反思，有時得心應(yīng)手，有時卻不盡如意，漸漸地我發(fā)現(xiàn)：我的課堂節(jié)奏有些慢(為了個別后進(jìn)生重復(fù)講解)，致使有的學(xué)生有機(jī)可乘。在以后的工作中，我要改改自己的教學(xué)策略，讓會的同學(xué)幫助不太明白的同學(xué)，這樣他們就有活可干了。

課后我及時批改反饋。當(dāng)學(xué)生第一次口算測試結(jié)束時，我意識到問題的嚴(yán)重性：全班所有同學(xué)口算都為d。我讓學(xué)生各自買來口算練習(xí)本，每天早晨利用5分鐘時間集中練習(xí)，然后批改，接著查看錯題的原因。如果不是計算方法的問題，我就讓他們重新計算;如果是計算方法的問題，我就把他們集中起來再講，直到他們知道該怎樣算了，再自行修改。功夫不負(fù)有心人。一學(xué)期的練習(xí)，期末單項口算測試我們班有23名同學(xué)獲得a等。但還有6名同學(xué)是d等，需要再接再厲。

本學(xué)期在語文教學(xué)上，我繼續(xù)進(jìn)行語文的實踐性探索。同學(xué)們把《武松打虎》、《草船借劍》等內(nèi)容搬上課堂，體驗到其中的情趣。學(xué)了人物描寫一組之后，同學(xué)們在課堂上講起了紅樓夢、水滸傳等，這調(diào)動了學(xué)生學(xué)語文的興趣，激發(fā)孩子要多讀書。

在教學(xué)策略方面，我借助名家備課方案學(xué)到了許多策略，他們在上課方面各有千秋，各有各自的優(yōu)勢，開始每堂課我都采用，慢慢地，我感覺這樣學(xué)生捉摸不透老師的上課路子，學(xué)生也很不適應(yīng)，于是，我集中進(jìn)行由課題入手，讓學(xué)生提出問題，然后帶著問題學(xué)習(xí)課文的方式研究，學(xué)生學(xué)得非常順利，我也得心應(yīng)手。如在學(xué)習(xí)《草船借劍》一課時，我問學(xué)生：讀了課題，你想知道什么?學(xué)生回答：問什么要借劍?怎樣借劍?最后結(jié)果如何?然后學(xué)生帶著問題讀課文，內(nèi)容就很容易疏理了。

二、班主任工作

1、愛學(xué)生。

作為一名班主任，首先要愛學(xué)生。沒有愛，就沒有教育。在我們班體現(xiàn)得淋漓盡致。我們班的_x沒有母親，父親精神失常，照顧他的爺爺今年也去世了。孩子衣服臟了，我看在眼里，記在心上。趁中午休息時，我?guī)胶舆吔趟匆路ｉ_始，他一點也不會，漸漸地，他有點會了，一點點熟練了，看著他把衣服洗干凈時的喜悅，我的心中也非常高興。_母親照顧姐姐，父親一大早就出去干活，孩子有時餓著肚子來上學(xué)，到第三節(jié)課的時候，肚子就更餓了，根本沒有心事上課。我知道后，到第三節(jié)課的時候，就把買來的小餅、腸給他吃。當(dāng)他有困難時，首先也會想到我。頭發(fā)被別人染黃了，他找我?guī)兔?，把頭發(fā)重新染黑。我想這就是我付出的愛得到了成效。愛在我們班級時時處處得到體現(xiàn)。

2、搞好班集體建設(shè)

一個良好的班集體是取得良好成績的關(guān)鍵，因此，我很注重班集體的建設(shè)。在班級建設(shè)中，我也付出了不少心血，同時也得到了周國洪老師、魏裕富老師、劉傳琳老師等多位老師的幫助，在這里表示我最衷心的感謝。當(dāng)發(fā)現(xiàn)地面不干凈時，眼保健操過后，我提醒學(xué)生彎腰撿一撿;當(dāng)課前兩分鐘學(xué)生沒事做，而亂講話時，我讓課代表組織學(xué)生背單詞，背積累，背數(shù)學(xué)定義等，孩子們就有事可做，逐漸養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣;為了給孩子們搭設(shè)展示自我的平臺，每天的晨會時間我讓給孩子們，每個孩子提前準(zhǔn)備一個有教育意義的故事講給大家聽，既鍛煉了講者的口語表達(dá)能力，又培養(yǎng)了聽者的傾聽能力。本學(xué)期課堂上，我尤其注重孩子的傾聽能力的培養(yǎng)，具體不再多說。

為了調(diào)動學(xué)生的積極性，我開展豐富多彩的班級活動。開學(xué)初，我讓每個孩子寫一寫自己新學(xué)期的打算，然后在班級中交流，讓他們有明確的奮斗目標(biāo);學(xué)期中，我組織學(xué)生進(jìn)行講故事比賽，激發(fā)他們讀書的熱情;我們班設(shè)立了讀書小能手、口算小能手、寫作小能手、積累小能手欄目，當(dāng)一個階段結(jié)束以后，我評選出各種小能手，然后讓他們把自己的名字寫在相應(yīng)的位置，孩子們多么自豪。義務(wù)勞動結(jié)束時，我給每個孩子一個學(xué)習(xí)用品(沒有勞動的孩子則沒有)，讓他們體驗到只有付出，才能有收獲;每項活動結(jié)束時，我都給參加的同學(xué)獎品，讓他們體驗到更多的歡樂。

敬禮!

述職人：_____

20___年_月___日

班主任老師述職報告(篇11)

一、熱愛并尊重每一位幼兒

有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒，只要是我的學(xué)生，無論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區(qū)。

活潑開朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。，堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動的態(tài)度接受你的教育。

二、家長和老師的交流顯得尚為重要

每天放學(xué)后，我們都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚(yáng)，做得不夠的請家長配合，幫助幼兒糾正，讓家長了解孩子在園的情況，同時也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

通過家園聯(lián)系，我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長的信任、贊譽(yù)和支持。從家長親切的笑容、信任的目光和贊許的話語中，我們相信只有和幼兒、家長共同努力、共同發(fā)展，才能取得更大的進(jìn)步。

三、“人無完人，金無足赤”

我還存在不足，有時還不能嚴(yán)格要求自己，在以后的工作中要努力克服自身的弱點，爭取更大的提高。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在幼教的領(lǐng)域，我所學(xué)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有不斷充實自己，不斷迎接挑戰(zhàn)，才能讓自己取得更大的提高。

總結(jié)過去、瞻望未來，在新的一年里，我仍將不斷努力，以愉快的身心去迎接各種挑戰(zhàn)。

主任助理述職報告(收藏8篇)

你有沒有常常積累不同類型的范文？如今，范文對于我們變得越來越重要。這篇文章可以幫助我們培養(yǎng)正確的整體思維意識。為此，我不辭辛勞，將我的創(chuàng)意融入制作中，打造了這份“主任助理述職報告”，歡迎你拿來參考，希望能有所幫助！

主任助理述職報告【篇1】

我參加市委組織部組織的大學(xué)生村干部考試，很榮幸成為一名官員。由一個剛走出校門的學(xué)生來到文水縣某村任村主任助理，新的工作、新的環(huán)境，對我來說又是一次新的考驗。自己的心情是既興奮，又緊張。喜的是自己即將去農(nóng)村工作，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村奉獻(xiàn)自己的一份力量，憂的是自己去了能否適應(yīng)，能否順利的開展工作。

在這上崗之前，我決心自己在調(diào)整磨合中不斷地適應(yīng)著農(nóng)村工作，在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情，而自己也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信，定會體會到"廣大農(nóng)村，大有作為"這八個字的深刻內(nèi)涵。

“農(nóng)村的官員”、“天之驕子”，這兩個名詞看似不協(xié)調(diào)甚至矛盾。但是，只要有心，只要能夠在磨合期積極調(diào)整情緒，在成熟期積極投入工作，一個大學(xué)生便一定能夠作為一名優(yōu)秀的農(nóng)村的官員在農(nóng)村這塊舞臺上體現(xiàn)自己的價值、做出自己的貢獻(xiàn)。大學(xué)生要在農(nóng)村有所作為必須實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變。而我們只要做好了兩個轉(zhuǎn)變，便能夠順利的度過工作的磨合期，成為農(nóng)村工作的一塊有用的人才。

首先，我們要實現(xiàn)從“同學(xué)”到“同志”的轉(zhuǎn)變。作了十幾年的學(xué)生，主要工作是學(xué)習(xí)知識，吸收知識，然后再通過考試強(qiáng)化知識，檢測所學(xué)知識。而深入基層，當(dāng)一名“官員助理”則意味著要運(yùn)用知識，要利用所學(xué)知識幫助所負(fù)責(zé)工作的順利和高質(zhì)量的完成；學(xué)生時代，一般是以自己為中心，以學(xué)業(yè)為重點。但是作為“官員助理”，更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關(guān)系的和諧。沒有和諧的關(guān)系，沒有村委會成員以及村民的支持，自己的創(chuàng)新和點子就會沒有施展的平臺，就會失去發(fā)展的根基。

其次，我們要適應(yīng)從“磨合期”進(jìn)入到了“成熟期”，如何勝任自己的本職工作，如何發(fā)揮自己的大學(xué)生優(yōu)勢促使所在村和諧發(fā)展便成為最為重要的課題。

一、形成“三情”的工作態(tài)度。

首先，我們對于自己所在行政村要有感情。我們不應(yīng)該僅僅把農(nóng)村當(dāng)成是我們的工作單位，而應(yīng)該將之作為我們自己的故鄉(xiāng)。這種親切感有利于從根本上促進(jìn)村民之間的溝通，增強(qiáng)工作責(zé)任感和服務(wù)意識。其次，對待自己的工作要充滿熱情。官員的權(quán)力取之于民，理應(yīng)用之于民，為村民做好各項服務(wù)，這是民主集中制的具體體現(xiàn)。

二、堅持“三勤、三到”的工作作風(fēng)。

對于剛剛走出大學(xué)校園的學(xué)生來說，農(nóng)村是一個幾乎完全陌生的環(huán)境，農(nóng)村工作也是一個全新的工作領(lǐng)域，沒有經(jīng)驗可以借鑒。只有堅持三勤三到，不斷地摸索干好工作的道路，不斷地總結(jié)工作得失，才能夠成為一名合格的農(nóng)村工作者。

首先，眼睛勤快，事情要看到。“村主任助理”是一名村委會工作人員。對于日常問題的處理，除了村主任的“開班授課”外，更多的需要自己用心觀察。如：對于村中經(jīng)常出現(xiàn)的私搭亂建問題，如何對村民進(jìn)行勸阻，引用什么樣的政策來說明其行為是不合法的?！笆虑榭吹健边€要求我們對農(nóng)村的各項政策方針，規(guī)定條例要熟悉，這使得我們在向村民解釋有關(guān)問題是做到有規(guī)可依，有法可循，體現(xiàn)了工作的權(quán)威性，提高了工作效率。其次，嘴要勤快，事情要問到。農(nóng)村不同于城市社區(qū)，“全村是一家人”是其典型特點。這使得我們不能簡單的"就事論事"，要多問村主任，多問村委會其他工作人員相關(guān)背景，避免因為過于簡單的工作作風(fēng)而造成問題難以解決。

再次，手要勤快，事情要干到。"語言上的巨人，行動上的矮子"是行不通的，農(nóng)村是最基層的組織，基層干部所作的也是最具體、最細(xì)致的工作。多做事，多幫忙，是打開工作局面的唯一鑰匙。無論是協(xié)助村委調(diào)節(jié)村民矛盾，處理村務(wù)，還是協(xié)助村主任編寫資料，整理檔案，甚至于打掃衛(wèi)生等，我們都應(yīng)該認(rèn)真對待，漂亮的完成。只有把工作做細(xì)致，干漂亮才能夠真正體現(xiàn)出大學(xué)生的素質(zhì)。

三、避免脫離農(nóng)村實際談創(chuàng)新，將創(chuàng)新做到細(xì)處。

大學(xué)生擁有激情，擁有較多的知識，擁有相對廣泛的見識，這正是我們的優(yōu)勢。但是，我們不能夠在工作的初期便以"高素質(zhì)者"自居，在還沒有了解到本村生產(chǎn)、生活以及人文狀況的時，在仍然不熟悉國家以及政府部門針對農(nóng)村的各項方針政策的時候，貿(mào)然提出各種不切實際的口號和做法，這會樹立起"大學(xué)生不切實際"的不良形象。

但是，我們應(yīng)該利用自己的知識優(yōu)勢，把創(chuàng)新精神貫徹到每一個工作細(xì)節(jié)，只要我們堅持對自己處理的每一個細(xì)小問題都注意創(chuàng)新，都注意提高，整個村委會的工作便會因為大學(xué)生的輸入而呈現(xiàn)出全新的局面。例如：對村圖書室的圖書進(jìn)行電子化管理，對村委會的各種檔案進(jìn)行整理；在團(tuán)務(wù)活動中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，帶動周圍青年等等。大學(xué)生是村委會的一個組成部分，部分應(yīng)該服從集體。同時，我們要做好做強(qiáng)"部分"工作，是整體因為我們而更加優(yōu)化。

作為一名大學(xué)生，作為村委會最高學(xué)歷的工作人員，我們擔(dān)負(fù)著村民的信任和期冀。只有不斷加強(qiáng)自己個方面的素質(zhì)，加深對農(nóng)村政策的理解和運(yùn)用，利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實事，我們才能夠成為一名合格的大學(xué)生官員，我們才能夠不辜負(fù)各級的囑托和信任。我始終認(rèn)為，做為一名“官員”助理，既然來到基層，就要有為百姓辦實事的信心，從不懈怠，時刻告誡自己要始終把工作擺在首位，把加快農(nóng)村發(fā)展，致富百姓做為頭等大事。我想不管遇到什么挫折，只要心中信仰是堅定的、精神狀態(tài)是積極向上的，同時在鎮(zhèn)里幫助和村委的支持下，就一定能夠克服任何困難，去實現(xiàn)既定的奮斗目標(biāo)，真正為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。

主任助理述職報告【篇2】

走上村務(wù)這個崗位工作已經(jīng)一年多了，在這段時間里我以優(yōu)秀農(nóng)村干部為榜樣，靜下心做事，積累了寶貴的經(jīng)驗，也學(xué)會了為人處事的方法。這些成績的取得離不開各位領(lǐng)導(dǎo)代表以及村民的指導(dǎo)和關(guān)心，以下我將一年來的工作心得與情況做下匯報：

首先，多看。自己是一名村委會工作人員，對于日常問題的處理，除了村兩委的“耳提面授”外，更多的需要自己用心觀察。如：針對失地農(nóng)民保險問題，應(yīng)該怎樣跟村民溝通，如何對村民進(jìn)行解說，引用什么樣的政策或者事例來說明。“多看”還要求我對農(nóng)村的各項政策要熟悉，使我在解釋有關(guān)問題是能做到有法可依，提高了工作效率。

其次，多問。農(nóng)村不同于城市社區(qū)，“全村是一家人”是其典型特點。這使得我在處理問題時不能簡單的“就事論事”，要多問問村支部書記、主任，多問村兩委及其他工作人員，盡量全面的了解相關(guān)背景關(guān)系資料，避免因為輕易下結(jié)論的工作作風(fēng)而造成問題難以解決。

再次，多干。無論是鎮(zhèn) 里面還是村里的交代的事情我認(rèn)真對待，盡量把工作做細(xì)致，使其漂亮的完成。落實在具體上主要有:

一、上傳下達(dá)工作，及時準(zhǔn)確溝通村鎮(zhèn)之間的信息，把消息傳達(dá)給相關(guān)人，如經(jīng)常幫村領(lǐng)導(dǎo)往鎮(zhèn)里送取材料;向上級反映村里的一些具體需求等;此外，還負(fù)責(zé)村有關(guān)文件的起草錄入和內(nèi)勤工作以及村務(wù)公開管理等。

二、認(rèn)真履行職責(zé)，積極協(xié)助村兩委。全程跟蹤與操作新型農(nóng)村合作醫(yī)療以及農(nóng)民失地養(yǎng)老保險。協(xié)助計劃生育工作，嚴(yán)格落實每個季度雙查及后續(xù)工作。每月進(jìn)入所在村的十余家企業(yè)進(jìn)行安全生產(chǎn)檢查，防止事故發(fā)生。在地震面前發(fā)動本村群眾無償募捐。認(rèn)真與村兩委完成每年下達(dá)的黨報黨刊工作和污染普查等等。

三、參加村里的黨員大會和村民代表大會，認(rèn)真聽取村民的意見和建議;做好記錄，了解村民的動態(tài)和想法。并學(xué)習(xí)一些農(nóng)村政策法規(guī)，比如農(nóng)村醫(yī)保、土地承包法方面的知識，接受村民對政策和法律的咨詢。

在取得一定成績的同時，我也能看到自身還存在一些問題和不足：

一是創(chuàng)新能力還不夠，還缺少工作亮點。不能充分發(fā)揮自己在村中的作用，主要表現(xiàn)在上級領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么，沒有自己創(chuàng)造性的建議和工作方法。此外，工作方法和實際情況還有脫離。

二是身上還存在學(xué)生氣，社會歷練遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。由于走出學(xué)校沒多久，對社會的認(rèn)識還很片面，在工作中容易產(chǎn)生情緒，遇到事情考慮還不夠全面。沒有較好協(xié)調(diào)分配處理方方面面的關(guān)系。

在以后的工作中，我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，凡事多向領(lǐng)導(dǎo)和各

的位代表請示，積極與村民溝通，了解需要;認(rèn)真總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點。只有這樣，才能離工作的要求更前一步，離群眾的滿意更近一點，在工作中真正得到鍛煉，不斷得到提升。

主任助理述職報告【篇3】

本人xx中共黨員現(xiàn)任王橋村委會主任，自擔(dān)任村主任以來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全村領(lǐng)導(dǎo)履行工作職責(zé)改變村容村貌、提高生活質(zhì)量，使全村經(jīng)濟(jì)取得進(jìn)一步發(fā)展、自覺接受群眾監(jiān)督，在村兩委及村全體黨員的支持配合下努力開展工作，在工作中得到了鍛煉也獲得了不少知識努力去完成鎮(zhèn)黨委政府的工作要求及各級部門下達(dá)的各項指標(biāo)和任務(wù)，使王橋村的各項工作能順利開展、解決群眾切身利益和實際問題，促進(jìn)村里各項事業(yè)和諧穩(wěn)定發(fā)展現(xiàn)本人的工作情況匯報一下。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)遵守黨的政治紀(jì)律、不斷提高自身素質(zhì)。

五年來、緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的工作思路，加強(qiáng)學(xué)習(xí)深入思考認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策、堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步增強(qiáng)對遵守黨的政治紀(jì)律重要性的認(rèn)識，在思想政治上行動起來，不斷加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，提高自己的政策理論和工作水平、不辜負(fù)群眾的期望。

二、嚴(yán)格執(zhí)行“公開監(jiān)督”制度。

始終以保障村民的利益為目標(biāo)，按照三公開制度按時向村民公布財務(wù)變動情況，接受黨員群眾的監(jiān)督，村里有重大事項也不是由書記和我說了算，都要經(jīng)過黨員代表大會或村民代表大會決策通過，切實維護(hù)村民的利益保持和諧穩(wěn)定。

三、加強(qiáng)思想道德觀念。

1、思想品德是各級組織和人民群眾十分著重的一項指標(biāo)，也是檢驗一個干部是否稱職的首要條件，在實際工作中能認(rèn)真執(zhí)行國家法律法規(guī)、政治上與上級黨委政府保持一致，把貫徹上級精神與維護(hù)村做到規(guī)定程序依法行政，對人忠誠、與人為善、從不做損害集體和群眾利益的事情。

2、主動維護(hù)好班子團(tuán)結(jié)、尊重同仁、團(tuán)結(jié)共事、凝聚力量、同舟共濟(jì)、共同發(fā)展。

四、抓好全村各項實際工作。

1、自任村主任主持村級工作以來深感肩上擔(dān)子重大，特別是村級經(jīng)濟(jì)困難，在開展各項工作的同時突出重點工作，著力解決群眾關(guān)心的熱點和難點問題，20xx年—15年修建水泥路總長4、7公里，整治了當(dāng)家塘、渠道清淤、電力線路整改、為靈紹線貫穿我村東西的塔基征地用地協(xié)調(diào)支持、建立了多座垃圾池改變我村環(huán)境衛(wèi)生(總耗資80余萬元)。

2、計生工作常抓不懈。村兩委把計生工作作為重中之重工作來抓，確保人口經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，嚴(yán)格執(zhí)行計生管理、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，落實節(jié)育措施狠抓“兩非”案件、手術(shù)、撫育費(fèi)征收、孕前優(yōu)生健康檢查、群眾滿意度等主指標(biāo)，堅決做到群眾自覺遵守計生法律法規(guī)不超生。

3、積極做好民政救濟(jì)工作、民政工作是一種關(guān)愛工作、對我村的五保戶、低保戶、貧困戶、特困戶家庭進(jìn)行一次全面摸底調(diào)查，重新評議、審核按政府規(guī)定。合作醫(yī)療參合率達(dá)98%、爭取大病救助、愛心助醫(yī)、養(yǎng)老保險收繳和發(fā)放工作都及時全面完成。

4、確保社會穩(wěn)定、維護(hù)一方平安，要發(fā)展經(jīng)濟(jì)必須要有一個良好穩(wěn)定的社會環(huán)境，我村面積少、人口多、歷史遺留問題多，要做好維穩(wěn)工作很不容易，我們村支兩委經(jīng)常一起研究具體工作，村內(nèi)出現(xiàn)矛盾糾紛、村兩委一起到達(dá)現(xiàn)場及時化解，避免矛盾擴(kuò)大化做到大小事不出村，使村民生活在和諧安定的環(huán)境之中。

5、堅持村民自治、堅持民主管理、民主決策、民主理財從不任性，我個人嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，在決策方面廣泛征求班成員的意見集思廣益，并嚴(yán)格實行一支筆審批制度由監(jiān)委監(jiān)督，對村務(wù)及財務(wù)做到及時公開透明，做到了干部清白、群眾明白，我村的工作都能按質(zhì)按量及時完成。

五、存在不足。

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠，進(jìn)取精神不很強(qiáng)烈，只求過得去、不求過得硬，發(fā)展村級經(jīng)濟(jì)不夠加強(qiáng)，需進(jìn)一步努力化清村級債務(wù)。

2、執(zhí)政理念和執(zhí)政水平要進(jìn)一步提高，發(fā)展思路工作的力度進(jìn)一步加大，對自己要求嚴(yán)格。多走訪老干部黨員、組干部及群眾多接觸、多學(xué)習(xí)、多交流，聽聽他們心聲發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

主任助理述職報告【篇4】

尊敬的社區(qū)居民們：

大家好！

20xx年已經(jīng)過去了。一年來在含浦鎮(zhèn)黨委、白鶴社區(qū)居委班子的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，在白鶴社區(qū)委員會全體成員齊心協(xié)力和社區(qū)居民、黨員、各組組長和社區(qū)所轄各單位的大力支持下，本年度已圓滿地完成了我們社區(qū)的相關(guān)工作任務(wù)，在社區(qū)建設(shè)上也取得了很大成果。下面我將一年來的工作、學(xué)習(xí)情況向大家作一匯報：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)

近年來，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展理念。我認(rèn)真向社區(qū)的書記、主任及其他同事們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾螢槿?、如何正確的處理各類矛盾？如何與轄區(qū)的居民融洽相處。為了更好地宣傳黨的路線、方針、政策、國家的有關(guān)法律法規(guī)，我積極參加了上級各部門組織的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)；認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些相關(guān)法律知識，業(yè)余時間學(xué)習(xí)了《社區(qū)管理》、《如何開展社區(qū)文化活動》《如何做好社區(qū)調(diào)解工作》《如何開展社區(qū)老年活動》等書籍，同時，在社區(qū)黨委組織下較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)的相關(guān)理論，激發(fā)了自己的責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)前進(jìn)。在工作中，我顧全大局，不計較個人得失，誠信為居民服務(wù)，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自己，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀和牢固的群眾觀，為社區(qū)建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé)。

作為社區(qū)主任助理，我深深的認(rèn)識到，只有不斷提高轄區(qū)單位和居民的參與熱情，讓更多的人了解社區(qū)，支持社區(qū)建設(shè)，是增強(qiáng)社區(qū)建設(shè)生命力的有效措施。因此，在工作中，我經(jīng)常深入居民之中、了解居民們對社區(qū)建設(shè)想法、愿望和要求，聽取他們的意見和建議，想居民所想，急居民所急，把自己融入到居民之中。一年來，我不定期走訪或電話聯(lián)系了社區(qū)中殘疾人的家庭、部份困難家庭和低保對象家庭及生活條件較好的家庭，了解他們的生活情況和思想動態(tài)，力所能及地幫助他們，并通過多種途徑為社區(qū)失業(yè)人員尋找就業(yè)機(jī)會和信息，每到逢年過節(jié)我還與居委工作人員一起都會帶去物品去社區(qū)中弱勢群體家中走訪。并且為企業(yè)退休人員開展電話送溫暖和待領(lǐng)工資電話通知收取活動和相應(yīng)的健康講座。

二、加強(qiáng)管理，不斷提高自身的工作能力，在工作中強(qiáng)化管理，制定了較完備的各項制度，實行以制度管人

我負(fù)責(zé)社區(qū)的遠(yuǎn)程教育工作，充分發(fā)揮自身和居委會及全國遠(yuǎn)程教育節(jié)目、紅網(wǎng)、紅星視頻、多媒體投影儀播放的優(yōu)點長處，積極組織播放和收看優(yōu)秀的致富和教育電影電視節(jié)目，為社區(qū)工作正常開展提供了保障。在日常中，及時處理和協(xié)調(diào)各種關(guān)系，做到分工不分家。今年來我與大家一起認(rèn)真負(fù)責(zé)完成了全國第六次人口普查。這次的人口普查是規(guī)模最大、難度最大的一次，在正式普查開始之前，我們齊心協(xié)力在社區(qū)進(jìn)行了人口排摸，了解社區(qū)每戶家庭的情況，由于我們社區(qū)位于城鄉(xiāng)結(jié)合部，農(nóng)村人口和城市人口共存，外來務(wù)工人員較多，而且集體戶和企業(yè)單位也很多，這一切加大了我們工作的難度，但是大家在困難面前沒有低頭，主動放棄雙休日和其他空閑的時間，努力完成自己的任務(wù)，最后在規(guī)定的時間內(nèi)完成了20xx多戶的人口排查。在接下來開始的人口普查中，我和社區(qū)的其他工作人員在張君輝婦女主任統(tǒng)一組織下，在社區(qū)書記、主任的大力支持下，一鼓作氣，奮斗多日后完成了本社區(qū)的人口普查工作，為社區(qū)的人口普查畫上圓滿的句號。在人口普查期間，我們還為創(chuàng)建全國文明城市做出自己的貢獻(xiàn)，清掃路面，維持秩序，清理社區(qū)衛(wèi)生死角。8月份的時候文明檢查組來社區(qū)進(jìn)行入戶調(diào)查，和相應(yīng)的工作安排。我們結(jié)合上級的要求和自身社區(qū)的情況，制定出了一套可行的方案并落實下去，取得了一定的實效，我們努力做好自己的工作，為文明城市的創(chuàng)建獻(xiàn)出一份力。我在實踐中不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，使自己具備了較豐富的工作經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面，都有了較大的提高。

三、提升文化品位，為進(jìn)一步繁榮社區(qū)文化，構(gòu)建和諧社區(qū)。

我利用遠(yuǎn)教平臺與大家一起組織并策劃了各種文化活動、健康上網(wǎng)學(xué)習(xí)等一系列健康有益、豐富多彩的群眾性文化活動。比如春節(jié)慰問活動、迎元宵、唱響社區(qū)和諧之聲、展家庭風(fēng)采，促鄰里和諧、關(guān)注人口，情系國策，開展“安全自護(hù)、生存自救知識講座”、“男孩、女孩共成長”青春期健康教育講座等一系列活動，對社區(qū)和諧起到了促進(jìn)作用。

四、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，不斷取得新進(jìn)展。

一年來，我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法，竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)，關(guān)愛弱勢群體，為困難群眾排憂解難。在春節(jié)前夕，協(xié)助大家開展慰問貧困戶，退休職工活動，協(xié)助社區(qū)搞好計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，為廣大育齡人口提供生殖健康服務(wù)，與徐敏一起定期開展流動人口排查摸底工作，想方設(shè)法發(fā)揮家庭婚育指導(dǎo)站作用，認(rèn)真全面的協(xié)助做好征兵摸底宣傳張貼工作和社區(qū)各類調(diào)解糾紛工作。同時今年剛好是社區(qū)居委會換屆，我和大家一起努力，成功地完成了這項工作，并參加了競選發(fā)言，得到了大家的一致認(rèn)可。除此之外，我在20xx年期間多次參加了區(qū)里組織的多種培訓(xùn)，在培訓(xùn)中認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤做筆記，思考領(lǐng)悟，努力做到更好，為以后更好地履行自己的職責(zé)而努力奮斗。

一年來，雖然在工作中遇到過各種各樣的困難和麻煩，承受過許多委屈，但我也從辛勤的工作中嘗到了甘甜，享受了成功的喜悅，找到了屬于自己的人生理想，體現(xiàn)了自己的人生價值。我雖然做了一些工作，也取得了一些成績，得到了居民的認(rèn)可，但離居民的要求還有一定距離，今后，我一定會嚴(yán)格要求自己，多做批評和自我批評，搞好班子團(tuán)結(jié)，積極完成上級交給的各項任務(wù)。密切聯(lián)系群眾，維護(hù)人民群眾的利益，為民排憂解難，把自己全部的精力貢獻(xiàn)給社區(qū)，把自己全部的愛心奉獻(xiàn)給居民。

主任助理述職報告【篇5】

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

自20xx年上任以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策和法律、法規(guī)，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成上級布置的各項工作，積極協(xié)助村兩委工作，如今近三年的時間?，F(xiàn)在我就自己任職村長助理以來的工作、學(xué)習(xí)和思想情況向領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報。

一、 認(rèn)真履行職責(zé)，積極協(xié)助村委工作

1、 協(xié)助計劃生育工作

計劃生育是我國的一項基本國策，我們應(yīng)該常抓不懈。我盡自己的力量協(xié)助村婦女主任較好的完成這項工作。做好充分準(zhǔn)備，配合婦女主任迎接各級領(lǐng)導(dǎo)的計劃生育檢查。

2、全程跟蹤農(nóng)村新型合作醫(yī)療及農(nóng)村社保

新農(nóng)合是國家的一項惠民政策，為了能夠更密切地接觸群眾、了解群眾疾苦，我做了全程跟蹤。從一開始的政策宣傳到填寫資料表格，都由我負(fù)責(zé)完成。以及去年底實施的農(nóng)村社保政策，宣傳及有關(guān)社保方面的問題一一由我向村民解釋，并發(fā)號召符合條件入保的村民擁躍參保，至現(xiàn)在我村參加農(nóng)保及老人基礎(chǔ)養(yǎng)老金的人數(shù)達(dá)350多人。這使我和群眾走的更近了。也是通過這項工作，使更多的群眾知道了我這名村級后備干部的存在，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

3、將自己融為村委會一員

工作期間，由于村委工作需要，村兩委研究決定重新安排兩委干部的工作內(nèi)容和職責(zé)。隨著我對村委的了解，兩委決定由我主要協(xié)助計劃生育、民政等。具體是指村委電腦文書、遠(yuǎn)程教育、新型農(nóng)村合作醫(yī)療及農(nóng)村社保等工作。這使我更加明確了自己在村委的位置，更好地融入到村集體中，也增強(qiáng)了自己的責(zé)任感和歸屬感。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)

作為一名村級后備干部，除了協(xié)助村里完成各項工作以外，更重要的是發(fā)揮自身優(yōu)勢，通過不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步，來將所學(xué)所懂的運(yùn)用到工作中，為此，在鎮(zhèn)、村黨委的組織和帶領(lǐng)下，我多次參加了不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平和知識結(jié)構(gòu)有了一定的提高。

1、鎮(zhèn)政府、村支兩委會經(jīng)常組織學(xué)習(xí)，作為后備干部，我都會按時參加，通過“講正氣、樹新風(fēng)”等多方面的學(xué)習(xí)，使我們對國家政策有了更深刻的了解。鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常跟我們村級后備干部召開交流座談會，解決了部分同志思想上的困惑、情緒上的動蕩、工作上的包袱，為村級后備干部更好地開展工作指明了方向，使我們收益匪淺。

2、在近三年的工作之中，本人用黨的理論知識武裝頭腦，指導(dǎo)日常工作，遇到不懂的問題，就向村里的老干部同志請教，他們非常熱情的指導(dǎo)我，也我節(jié)省了不少時間和精力。不懂就問，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自己。

三、目前還存在的問題和不足

在取得一定成績的同時，我也能看到自身還存在一些問題和不足。

一是創(chuàng)新能力還不夠，不能充分發(fā)揮自己在村中的作用，主要表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么，沒有自己創(chuàng)造性的建議和工作方法，因此工作就顯的比較被動。

二是對社會的認(rèn)識還很片面，在工作中容易產(chǎn)生不良情緒，遇到事情考慮還不夠全面。

三是還缺少工作亮點。農(nóng)村工作說難也難，說簡單也簡單，最重要的是有犧牲精神，有服務(wù)大局的精神，遇到難題時能挺身而出，把工作放在第一位，只有這樣才能取得一定的成就，而這些正是我需要加強(qiáng)和學(xué)習(xí)的。

四是工作上存在顧此失彼的現(xiàn)象，顧得一處顧不得下處，缺乏統(tǒng)籌安排。根本原因在于基層工作經(jīng)驗的缺失，有待進(jìn)一步磨練。此外，在日常工作之中思想工作做得不夠細(xì)致深入，說到底是我的工作方式上又較大的漏洞，有待進(jìn)一步提高。

這就是我近三年的工作情況，在今后的工作中，我將以村干部崗位為平臺，努力學(xué)習(xí)、積極工作，在實踐中不斷提高個人綜合素質(zhì)和工作能力，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，增強(qiáng)宗旨觀念、提高服務(wù)意識，以只爭朝夕的精神狀態(tài)投入到新農(nóng)村建設(shè)的工作中，為鎮(zhèn)東村的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

以上報告歡迎大家指正批評，多謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日

主任助理述職報告【篇6】

一年來，按照集團(tuán)和省、市店文件精神要求，兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守、自覺履行工作規(guī)則，緊緊圍繞年初制定的工作目標(biāo)，盡心盡力地做好自己分管的各項工作，完成了今年的三歷和圖書銷售任務(wù)。下面本人將一年來的工作、學(xué)習(xí)、廉潔自律等方面的情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做一簡要匯報，不足之處請批評指正。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)

我始終重視加強(qiáng)自身的思想修養(yǎng)和政治素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，從而增強(qiáng)了與黨中央保持高度一致的自覺性，時刻保證了清醒的政治頭腦和堅定的政治立場，認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理和業(yè)務(wù)方面的知識，不斷提高政策理論水平和文化素養(yǎng)。

沒有較強(qiáng)的政策理論水平，工作發(fā)展就沒有后勁;沒有較深的文化涵養(yǎng)，就不是一個好領(lǐng)導(dǎo)。沒有學(xué)習(xí)，就沒有進(jìn)步。我堅持不懈地學(xué)習(xí)，一有閑暇就讀書看報，不斷充實完善自己。以科學(xué)的世界觀來武裝自己的頭腦，以科學(xué)技術(shù)知識來提高自身素質(zhì)，牢固樹立全心全意為讀者服務(wù)的宗旨，正確對待自己分管的工作，任勞任怨當(dāng)好助手。

二、擺正位置，履行職責(zé)

在一起工作是緣分，團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力。一個融洽和諧的環(huán)境是工作取得成效的重要前提，維護(hù)團(tuán)結(jié)是班子成員的神圣職責(zé)和應(yīng)盡的義務(wù)，我十分注重在工作中維護(hù)團(tuán)結(jié)，“以靜坐常思己過，閑談莫論人生”要求自己。

一是擺正好位置，當(dāng)好“綠葉”，在工作中尊重正職領(lǐng)導(dǎo)，樹立好“角色”意識，當(dāng)好上級“配角”注重維護(hù)集體權(quán)威，工作到位不越位，當(dāng)好助手，而不喧賓奪主。遇到重大問題不主觀臆斷，不擅自主張，更不能先斬后奏，該匯報得一定要匯報，改請示的一定要請示，同時在分管的責(zé)權(quán)內(nèi)做好正職的參謀，暢所欲言，為正職獻(xiàn)計獻(xiàn)策。作為付經(jīng)理，嚴(yán)格按照經(jīng)營管理范圍，帶領(lǐng)職工圍繞市店下達(dá)的年度工作計劃指標(biāo)和企業(yè)發(fā)展的實際需要，始終堅持以人為根本，以市場為導(dǎo)向，以規(guī)章制度為支撐，積極謀劃我店的營銷策略與發(fā)展藍(lán)圖，建立健全規(guī)章制度與獎懲機(jī)制，并想方設(shè)法地開動腦筋，銳意進(jìn)取，拓展市場，完善服務(wù)。

二是尊重班子其它成員，相互支持相互補(bǔ)臺，在工作上相互溝通多交流。堅持做到大事講原則，小事講風(fēng)格，平常講人格，以此樹立公平、公正，平等的管理氛圍。

三是立足本職，對正職我堅決當(dāng)好配角，而對分管的工作，我又認(rèn)真當(dāng)好主角，不下卸，勇于負(fù)責(zé)，敢于決策，勤于實施，在處事上誠信待人，多交心，少用心，力求做道歉和、隨和、親和，在生活上，主動關(guān)心，多一些寬容體諒，都要顧全大局，為集體著想。

三、做好計生工作構(gòu)建和諧社會。

在這一年里，我店的計劃生育工作在同志們大力支持下，通過全體員工的共同努力下，順利完成了全年計劃生育工作任務(wù)。一年來不斷完善計劃生育管理的各項規(guī)章制度，形成了一整套管理制度。歷年來計劃生育工作取得好成績，正是靠完善的制度保證，不因人而宜，制度始終如一。

首先健全計劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持一把手親自抓，負(fù)總責(zé)，并設(shè)力兼職計劃生育工作者，使組織機(jī)構(gòu)健全統(tǒng)一，分工明確，責(zé)任到人。將計劃生育管理融入到日常工作活動當(dāng)中，有力地推動了計劃生育工作的開展。特別是對員工婚育狀況進(jìn)行詳細(xì)登記，建立詳細(xì)的職工賬戶卡、女員工花名冊、職工登記冊、嬰兒出生登記冊、獨(dú)生子女登記冊、已婚婦女節(jié)育帳等。并認(rèn)真落實每年的生育指標(biāo)，切實保證符合生育條件的員工都有生育指標(biāo)。及時上報出生變動月報告單及節(jié)育手術(shù)情況表，按時上報各類報表，做到帳表相符，數(shù)據(jù)平衡。

四、搞好協(xié)調(diào)當(dāng)好教材發(fā)行聯(lián)絡(luò)員

充分發(fā)揮教材發(fā)行聯(lián)絡(luò)員的作用，積極和學(xué)校搞好協(xié)調(diào)，送書到校、調(diào)劑到校、結(jié)算到校。由于我們直接把教材送到學(xué)校，同時及時到校調(diào)劑教材的余缺，學(xué)校在本校就可以與我單位進(jìn)行對數(shù)、對帳、結(jié)算、調(diào)劑，解決了學(xué)校來回不方便的困難，也為學(xué)校節(jié)約了開支，確保了分管的中學(xué)教材“課前到書、人手一冊”，得到學(xué)校好評，維護(hù)了新華書店良好服務(wù)形象。

五、嚴(yán)格要求，廉潔自律，做好表率

嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，絕不利用職權(quán)為個人謀私利，絕不干有損于集體和廣大職工們的事情，一定要清清白白做人，堂堂正正辦事。嚴(yán)格要求自己，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。正確認(rèn)識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系，堅持甘于奉獻(xiàn)、誠實敬業(yè)。二是錘煉業(yè)務(wù)講提高，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己改掉自己不足，在身素質(zhì)上有所提高。

在領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的關(guān)懷、幫助、支持下，緊緊圍繞中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準(zhǔn)則，始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，較好地完成了各項工作任務(wù)。一年來我對自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實、腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守單位各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進(jìn)工作;堅持做到不利于單位形象的事不做，不利于單位形象的話不說，積極維護(hù)單位的良好形象

六、工作中的不足與今后的努力方向

一年來的工作雖然取得了一定的成績，也深知自己在工作中還存在著許多不足，主要是思想解放程度還不夠，和領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距，在今后工作中，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，力爭做到：

(一)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。不怕吃苦，主動找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。

(二)發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實踐，博覽群書，在向書本學(xué)習(xí)的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營養(yǎng)”;同時，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率。

(三)當(dāng)好助手。對各項決策和出現(xiàn)的問題，及時提出合理化建議和解決辦法供。

(四)工作創(chuàng)新意識不強(qiáng)，創(chuàng)造性開展不夠、我將發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，以對工作、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，腳踏實地，盡職盡責(zé)地做好各項工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望。

主任助理述職報告【篇7】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

大家好！

我叫郭增強(qiáng)，新鄭市辛店鎮(zhèn)苗家溝村主任助。今天，我有幸在這里向在座的各位匯報一年來的村生活的，心情萬分激動！20xx年8月，經(jīng)過層層選拔，我很榮幸地成為新鄭市首批大學(xué)生村干部中的一員，伴著秋忙收獲希望之時我走上了“大學(xué)生村”之路，開始了全新的工作和生活的。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我到農(nóng)村工作一年了，在這一年的時間里，農(nóng)村給于了我無數(shù)次學(xué)習(xí)的機(jī)會，不論是做人、做事、做工作都有了很大的變化，使自己的整體素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。

一、工作態(tài)度情況

說起農(nóng)村，自己并不陌生，因為自己本身就是從農(nóng)村出來的。盡管是這樣，可自己對“村”的了解和認(rèn)識比較模糊。在我的印象中，村里好像并沒有什么事，大家基本上都是各忙各的，沒事的時候大家都是三五成群的坐在一起聊天啊、打牌啊什么的，村里的干部好像和村民一樣，沒有什么區(qū)別?？傻搅嗣缂覝洗澹ㄟ^自己在村里的了解，我才發(fā)現(xiàn)自己的認(rèn)識是錯誤的，村是一個村的領(lǐng)導(dǎo)核心，村里今后的發(fā)展和各項工作的開展全靠村干部的領(lǐng)導(dǎo)，作為一名大學(xué)生村干部，我深刻地體會到了自己今后的作用，不應(yīng)該把自己現(xiàn)在的工作當(dāng)成自己的就業(yè)，應(yīng)該看作是在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)，在村里我沒有一畝地，沒有一間房，但是我是村里一名新成員，我要把心植根在這里，把我的汗水撒在這里！

二、工作進(jìn)展情況

從參與思想解放大討論活動到村骨灰堂建設(shè)；從農(nóng)村新型合作醫(yī)療到分發(fā)村黨員黨建通訊；從村兩委換屆到扶貧路工程；從城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險到遠(yuǎn)程教育工作；從抗旱澆麥到“三夏”秸稈禁燒；從夏季防汛到“4+2”工作法等等等等，每一段都是成功夾雜著挫折，歡笑伴著淚水的時光?？鞓凡皇且驗閾碛械枚?，而是因為計較的少。我失落過、彷徨過，但回憶里卻只有歡笑，不如意的過去被時間沉淀為別樣的人生印記。

依稀記得，那是城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險工作剛剛開始的時候，經(jīng)過幾天的培訓(xùn)，回到村里，我給村支部書記回報工作后，黨支部非常的的重視此次工作，當(dāng)天就召開了村干部會議，有條不絮的把此項工作開展下去，支部書記把此次工作的重點全部交給了我，緊接著發(fā)宣傳冊，貼廣告，見人就講養(yǎng)老保險的參保內(nèi)容，工作在有。有序的開展，短短幾個月時間，養(yǎng)老保險知識深入民心，有條件的村民都踴躍參保。由于苗家溝村地處山區(qū)，年輕人為了生計大部分都外出打工，村里的主要人群就是老人和小孩，考慮到老年人常年不外出，行動不方便等因素，我主動把辦。養(yǎng)老保險的手續(xù)辦。攬到了自己身上，只要有人參保，從一開始到辦。結(jié)束都是我一個人辦。，深得廣大村民的好評。每每聽到村里人對我親切地說：“真是麻煩你了”我都會以微笑回應(yīng)，不厭其煩的對他們說：“年輕人跑點路不算什么！”

三、目前還存在的的問題和不足

在取得一定成績的同時，我也能看到自身還存在一些問題和不足。

一是創(chuàng)新能力還不夠，不能充分發(fā)揮自己在村中的作用，主要表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么，沒有自己創(chuàng)造性的建議和工作方法，因此工作就顯的比較被動。

二是身上還存在學(xué)生氣，社會歷練遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。由于走出學(xué)校沒多久，對社會的認(rèn)識還很片面，在工作中容易產(chǎn)生不良情緒，遇到事情考慮還不夠全面，書生意氣有待收斂。

三是還缺少工作亮點。農(nóng)村工作說難也難，說簡單也簡單，最重要的是有犧牲精神，有服務(wù)大局的精神，遇到難題時能挺身而出，把工作放在第一位，只有這樣才能取得一定的成就，而這些正是我需要加強(qiáng)和學(xué)習(xí)的。

四、今后的努力

回顧一年來的工作，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗，但我也深刻認(rèn)識到自己還存在著諸如理論知識不足，處理實際問題的經(jīng)驗欠缺等不足之處。做群眾工作，應(yīng)當(dāng)做到“寧可工作累而故，不可群眾怨而離”，密切聯(lián)系群眾，傾聽群眾心聲，真真正正為人民群眾辦實事，好事辦好，實事辦實，腳踏實地地堅持從每一件小事做起，把做好每一件事當(dāng)成自己生活的中的一種習(xí)慣，力爭在村助。這一工作崗位上，實現(xiàn)]自己的人生價值！

主任助理述職報告【篇8】

我是20xx年11月份選聘到大山東莊村任職的大學(xué)生徐達(dá)。雖然到大山東莊村時間并不長，但在兩委干部的幫助和廣大群眾的。下，也很快融入了山東莊這片熱土。

入村工作一年來，在組織的重視關(guān)懷、領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教和兩委干部的支持幫助下，我充分發(fā)揮大學(xué)生傳輸信息、服務(wù)群眾的作用，以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準(zhǔn)則，牢記組織和領(lǐng)導(dǎo)的重托，立足基層、磨煉意志，勤奮敬業(yè)、銳意進(jìn)取，自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了較大提高，樹立了大學(xué)生的良好形象，較好地完成了村內(nèi)的各項工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同志和黨員群眾的肯定?，F(xiàn)述職如下：

長將此心尋一問，誓以。想鑄人生——著力提高自己的思想政治素質(zhì)

長將此心尋一問，何以慰我平生憂？猛然看見“平凡孕育偉大、奉獻(xiàn)譜寫人生、汗水鑄就輝煌”這句話，我就被深深觸動了。到大山東莊工作一年來，我始終在思想上鞭策自己，在實踐中錘煉自己，堅持多看、多學(xué)、多聽、多行，努力提升自己的工作能力，加強(qiáng)自我修養(yǎng)。這段繁忙與愉悅，壓力與動力并存的日子里，我收獲的不僅僅是一名大學(xué)生的責(zé)任心，更多的是感激、感動與感恩。同時我也始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，對照自己實際工作查找不足，主動向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，不斷提高自己，盡快完成心理和角色上的轉(zhuǎn)變。同時以崇高的事業(yè)心、火熱的責(zé)任心和執(zhí)著的進(jìn)取心要求自己，達(dá)到了不斷提高個人思想政治素質(zhì)的目標(biāo)。

天生我材必有用——踏踏實實干好各項工作

新東方校長俞敏洪曾經(jīng)說過“一個偉大的人，為了一個偉大的目標(biāo)，用一些平凡的瑣事積累成不平凡的生命?！北M管農(nóng)村工作瑣碎繁雜，但我相信只有做好這些最平凡瑣碎的工作才能真正成就不平凡的生命。因此我一直在工作中忠實地踐行著俞敏洪校長的這句話。

協(xié)助村里順利完成了村兩委換屆工作。上任之初，我就恰好趕上樂第八屆農(nóng)村兩委換屆選舉。農(nóng)村兩委順利換屆可以說是農(nóng)村開展各項工作的基礎(chǔ)，為了能夠出色完成這項任務(wù)，我認(rèn)真翻閱了有關(guān)農(nóng)村換屆選舉工作的相關(guān)政策，針對不懂、不清楚的問題，多次找到鎮(zhèn)組織室人員進(jìn)行咨詢。在選舉過程中，做選票箱、進(jìn)行選民登記各個步驟一絲不茍，絲毫不敢馬虎大意。在我的充分準(zhǔn)備下，最終保證了換屆工作順利完成。通過選舉這項工作不僅使我深入了解了黨在農(nóng)村的方針政策，還給了我一個向父老鄉(xiāng)親推薦自己的機(jī)會，為我以后的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

協(xié)助兩委干部順利完成農(nóng)村社會養(yǎng)老保險收繳工作。農(nóng)村社會養(yǎng)老保險是市委、市政府出臺的一項惠農(nóng)的好政策，也是在我培訓(xùn)期間組織上交給我們的一項重要任務(wù)。為了保證廣大村民都能夠享受養(yǎng)老保險帶來的好處，我對農(nóng)村社會養(yǎng)老保險政策進(jìn)行了細(xì)致的梳理和解讀，多次利用休息時間深入群眾家中進(jìn)行宣傳，給他們宣傳講解參加養(yǎng)老保險所帶來好處和實惠，使參保人數(shù)逐漸增加。到最后我村的參保率達(dá)到了120%，超額完成了鎮(zhèn)黨委政府下達(dá)的任務(wù)，農(nóng)村社會養(yǎng)老保險費(fèi)的征收進(jìn)度位居全鎮(zhèn)首位。

配合村兩委與衛(wèi)生管理部門開展了預(yù)防手足口病工作。今年4—7月份是手足口病的多發(fā)時期，盡管我們一直十分注重衛(wèi)生防疫工作，但由于種種原因，6月份手足口病在我村爆發(fā)。為了遏制疫情的不斷擴(kuò)散，在我的建議下，村兩委果斷。取了應(yīng)急措施。迅速成立了相應(yīng)的分包組織，責(zé)任落實到每名村干部。我犧牲掉自己的休假時間，積極聯(lián)系市醫(yī)院、衛(wèi)生所，開車在醫(yī)院和村里之間往返，轉(zhuǎn)移隔離并治療發(fā)病兒童，所有開支沒在村里報銷過一分錢。危急之時，我主動請纓負(fù)責(zé)村內(nèi)公共場所的消毒工作。每天堅持用噴霧器在小學(xué)、村部以及各主要街道進(jìn)行消毒。與此同時，在村里向群眾講解預(yù)防手足口病的知識，并和鎮(zhèn)衛(wèi)生院大夫一起到有小孩的群眾家逐戶排查并進(jìn)行消毒。經(jīng)過一個月的努力，疫情得到了有效控制?；疾和玫搅思皶r有效治療并快速康復(fù)痊愈。我的做法受到了市衛(wèi)生局的充分肯定，受到上級黨委的表彰。

積極協(xié)助村兩委完成了通村公路改建修繕工作，真正改善民生。為了方便老百姓出行，我們對入村公路進(jìn)行了取直改造。在前期的準(zhǔn)備工作中，我與村兩委一同深入村民家中做遷墳工作。盡管當(dāng)時有很多老黨員、群眾不。不支持，甚至當(dāng)時對我冷眼相看，但我并沒有因此而灰心退縮。家訪工作時我對每戶所提要求和意見都一一做了詳細(xì)記錄，回到村宿舍查找翻閱歷史資料，給每家每戶計算應(yīng)賠補(bǔ)的損失直至深夜。在兩委干部的指導(dǎo)下，經(jīng)過我的耐心講解，周密的利弊分析、以及父老鄉(xiāng)親的大力支持，最終順利施工完成了此項工程，為我村老百姓的出行帶來了方便，更大大推進(jìn)了我們新農(nóng)村建設(shè)的步伐。

指導(dǎo)村兩委建立完善了大山東莊村檔案室。檔案室建設(shè)是村務(wù)活動規(guī)范化建設(shè)的一項基礎(chǔ)工作。今年8月份，參觀學(xué)習(xí)完石梯子溝村檔案管理工作后，我暗下決心，一定也要把我村的檔案管理水平提高起來。進(jìn)入9月份，我拿出了半個月的時間進(jìn)行系統(tǒng)梳理，在兩委干部的支持下，成立了由我任組長，郭書蘭任副組長的檔的。小組，對全村檔案進(jìn)行徹底清。。經(jīng)過半個多月的努力，。。成櫥檔案25節(jié)，其中會計檔案225盒560冊，計生檔案185盒250冊，黨建檔案260盒336冊。起始檔案時間延伸到1946年，為我村保留并提供了大量珍貴的檔案資料。

協(xié)助村兩委班子完成了上級下達(dá)的各項新農(nóng)村任務(wù)。截止到9月底，我們成功建設(shè)吊炕130鋪，累計建設(shè)吊炕600鋪，完成全年目標(biāo)總數(shù)的90%，建設(shè)沼氣池46個，建水沖廁所80個，完善公路600米。新建占地20畝大型野豬繁殖基地一個，現(xiàn)已擁有一、二代野豬130頭，這些數(shù)字都在我們?nèi)?zhèn)名列前茅，有效地促進(jìn)了我村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越——今后工作中的一些打算

組織上選聘我到咱村，到這來干什么的？（反問）我想不僅是增強(qiáng)村班子的上進(jìn)心和凝聚力，更要為村班子出謀劃策，把我所學(xué)知識，運(yùn)用到有需要的地方，不斷探索、不斷創(chuàng)新。歸根揭底說真正讓老百姓脫貧致富，提高全體村民的幸福指數(shù)。因此，我希望在以后的工作中能在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以定期舉辦培訓(xùn)班、出黑板報、廣播等形式向村民普及一些科技知識、法律知識、農(nóng)村政策等，向先進(jìn)村學(xué)習(xí)，舉辦一些娛樂活動，用我的實際行動帶給大山東莊村新氣象，我也會繼續(xù)千方百計。。切實可行的致富信息，提供給有需要的村民朋友，共同構(gòu)建大山東莊村的美好明天！

憶往昔，崢嶸歲月稠。近一年的工作，讓我受益匪淺，各級領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，村民的嘖嘖贊嘆，對農(nóng)村工作認(rèn)識的完善，鞭策我要更努力為大山東莊村的發(fā)展貢獻(xiàn)青春。希望在以后的日子里，全體父老鄉(xiāng)親一如既往的支持我、鼓勵我！