小學(xué)五年級(jí)的日記

小學(xué)五年級(jí)的日記匯集15篇。

你知道怎么寫周記嗎？周記是一種表達(dá)內(nèi)心情感的形式，它記錄了每個(gè)人美好的時(shí)光。周記能夠幫助我們更好地了解自己的生活目標(biāo)和追求。幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為你搜羅了“小學(xué)五年級(jí)的日記”，相信在閱讀網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容后你會(huì)有所收獲！

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇1

很多時(shí)候，在這個(gè)社會(huì)上面，人亂糟糟一片。而現(xiàn)在的社會(huì)上的人活的都太精明了，世俗而又勢(shì)利，正是因?yàn)槿祟惖木?，所以讓他們?nèi)ヅ艛D，去不喜那些傻子。所謂傻子，并不是真的傻，而是什么都不懂，喜歡遷就謙讓別人的人，這樣的人在社會(huì)上的人眼里看來(lái)，那就是個(gè)傻子。

還是無(wú)可救藥的傻子?？墒牵廊丝偸遣恢郎底右灿猩底拥暮锰幇?。傻子可以放肆的笑，可以放肆的去做自己喜歡的事情，可以謙讓不喜歡自己的人，看著他們一拳打在棉花上的樣子，看著有氣卻不能向自己撒的樣子。看著他們面對(duì)自己只能把氣憋在心底的樣子，只覺(jué)得有趣極了，自己就要做自己，管他們?cè)趺聪?，管他們?cè)趺醋?，做自己那就是最美的。無(wú)論在他們的眼里，我是不是很傻，我是不是傻到無(wú)可救藥，我都要一直做自己。而世人卻又總想不通，傻子為什么就是榆木不可雕也呢？并非他們不想改變，而他們是不愿意改變，不愿意因?yàn)檫@骯臟的世俗，讓自己變成另外一個(gè)人了。他們還是想做最純真的自己，這個(gè)很對(duì)，沒(méi)有必要因?yàn)橥饨绲母淖?，我們就去改變自己那顆純良的心?？梢曰畹氖浪?，心卻不能世俗。而世人雖然不喜傻子，卻不能和傻子較真，也不能對(duì)傻子做出一些事情。否則，別人就會(huì)和你和傻子較真啊。是的，傻子看似傻，其實(shí)就是大智若愚了。傻子真好，有時(shí)候?qū)幵缸鲆粋€(gè)傻子不是嗎？什么都不用想，就可以做美好的自己，很多人往往想成為一個(gè)傻子，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變得世俗了，再也不是那個(gè)單純的小傻子了。

傻子，真好啊。

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇2

生活處處有數(shù)學(xué)，生活處處用數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)為我們解決了許多難題。這不，我過(guò)生日時(shí)就用到了他。

星期五中午，我過(guò)十歲生日。來(lái)酒店為我過(guò)生日的朋友還真多——我請(qǐng)來(lái)的六個(gè)同學(xué)、表姐，加上我們一家共計(jì)十人。說(shuō)話間服務(wù)員阿姨送來(lái)了生日蛋糕，在大家的祝福聲中我點(diǎn)上蠟燭許了愿。正準(zhǔn)備為大家分蛋糕時(shí)，表姐“不懷好意”地說(shuō)：“要分勻呦！”我知道她是在考我！我當(dāng)然不能在朋友面前示弱！我在心里盤算著：“要均分，不就是等分成十分，每人十分之一嗎！”可真要切蛋糕時(shí)才發(fā)現(xiàn)圓圓的蛋糕均分成十份還真不容易！2份、4份、8份這都沒(méi)問(wèn)題，關(guān)鍵十份咋辦呢？我正左右比劃著爸爸看出了我的心思，他說(shuō)道：“我和你媽吃飽了，我們不愛(ài)吃甜食，你們小孩子多吃點(diǎn)！”總算是救了急，我感激的看著老爸同時(shí)也感到非常不好意思。

回家后，我上網(wǎng)查找。終于知道了如何快速將圓等分成十份。這件事讓我再一次認(rèn)識(shí)到學(xué)好數(shù)學(xué)的重要！

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇3

天，陰沉沉的。不知是誰(shuí)不小心弄倒了墨水，一下子將天空染成了毫無(wú)生氣的黑色。滿天的烏云黑沉沉地壓下來(lái)，并伴隨著雷公公的大鼓：轟隆隆……

“嘩……”雨終于忍不住了要下起來(lái)了。像潑，像倒，像一匹脫韁了的野馬，正在怒吼，正在咆哮。誰(shuí)知，風(fēng)伯伯竟然也出來(lái)?yè)v亂，將弱不禁風(fēng)的小樹(shù)弄得搖搖欲墜，似乎跳著激情的搖擺舞。雨越下越大，像是要把憋著很久的不滿通通發(fā)泄出來(lái)。下課了，同學(xué)們一窩蜂似的涌出教室，有的還跑到雨中嬉戲.打鬧，那一張張燦爛的笑臉，猶如那朵朵純潔的木蘭花，盛開(kāi)在大雨之中。也許，只有這樣，我們內(nèi)心的童真，童趣，才會(huì)得到真正的釋放……

抬起頭來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)，雨小了。我慢慢地走進(jìn)雨中，任由小雨點(diǎn)們輕輕地落到我的臉頰上，呀，癢癢的，真舒服!看看現(xiàn)在，已經(jīng)沒(méi)有了剛剛“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴氣勢(shì)，只像牛毛般的毛毛細(xì)雨。漸漸的，看到太陽(yáng)了，雖然臉上有些濕潤(rùn)，但是我仍感到絲絲溫暖……

雨，悄悄地來(lái)，又匆匆地離開(kāi)了。我想，一定是雨精靈玩夠了，該回家了吧!“滴答”，一滴水珠掉在我的手心上，又漸漸消失了。

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇4

今天，陽(yáng)光燦爛。我和媽媽等一家人去果園摘荔枝，這個(gè)果園可大了，滿山遍野的都是荔枝樹(shù)，荔枝樹(shù)上結(jié)滿了一顆又一顆的紅荔枝，像是一個(gè)個(gè)大蘋果掛在樹(shù)上，美麗極了！一直到山頂上面都有荔枝樹(shù)?？吹轿业目谒剂粝聛?lái)了。

我一開(kāi)-始的時(shí)候還不會(huì)摘荔枝，只能幫媽媽拿荔枝，也只能看著別人摘又紅又大的荔枝。我放下籃子，爬到了一棵大樹(shù)上，我一看，驚呆了原來(lái)樹(shù)頂上還有很多的荔枝，我想伸手去摘，可是荔枝像在逃跑我，不想讓我吃掉它。我想踩到一根樹(shù)枝上，才聽(tīng)到別人說(shuō)這根樹(shù)枝很不結(jié)實(shí)的，一踩就會(huì)斷掉，我怕得就從樹(shù)上跳了下來(lái)。

在這個(gè)時(shí)候爸爸回來(lái)了，我就趕緊叫爸爸和我一起爬樹(shù)，爸爸說(shuō)：我在下面保護(hù)你。哪我就放心去爬樹(shù)了。

我努力的想爬到樹(shù)頂上面去摘一個(gè)大大的荔枝給爸爸吃，因?yàn)椋魈炀褪歉赣H節(jié)，我也想不到送什么禮物給爸爸，只能送一棵在樹(shù)頂上摘得一個(gè)又紅又大的荔枝給爸爸吃。我在樹(shù)上的時(shí)候腿還發(fā)抖了，其實(shí)我在樹(shù)上真是很還怕我會(huì)掉下去。

我們的荔枝已經(jīng)有了17箱了，我們滿載而歸的回家了。在車上我和媽媽實(shí)在是太困了，就不管三七二十一就睡著了。我們?cè)俅涡褋?lái)，已經(jīng)到家了。

這次摘荔枝，讓我學(xué)到了摘荔枝和爬樹(shù)，我下次有空一定會(huì)來(lái)這里玩的。

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇5

星期天一大早，我就被鬧鐘給吵醒了，不過(guò)心情如花一般燦爛，因?yàn)榭梢愿职忠黄鹑プ銮迕鳌?/p>

吃過(guò)早飯，家里的叔叔嬸嬸都騎著摩托車朝山口鎮(zhèn)出發(fā)了，那里有很多的大山，而我們家的祖墳都葬在那里。我坐在爸爸的摩托車上，愜意的奔往目的地。路上的花花草草隨著春鳳左右搖擺，暖暖的陽(yáng)光照射在身上，別提有多舒服了。

大約做了半個(gè)小時(shí)的車，我們終于進(jìn)了大山，在一條彎彎曲曲的上山的小路上停下，下了車，叔叔們拿著花和黃紙開(kāi)始爬山。山路屈曲盤旋，怪石雜草很不好走，爸爸時(shí)不時(shí)的扶我一下。費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，我們爬到了半山腰，我看到一個(gè)用水泥堆砌起來(lái)的半圓的場(chǎng)地，雖然雜草叢生，但是叔叔們拿著鐮刀把祖墳上清理的干干凈凈，好幾座大墓碑就顯現(xiàn)了出來(lái)。我看到墓碑上有字，很好奇的過(guò)去看，第一個(gè)字是顯，第二個(gè)字是考，這是什么意思??？我問(wèn)爸爸：爸爸，這個(gè)顯考是什么意思??？爸爸說(shuō)：顯就是顯示，考就是爸爸的意思。

那就是看的見(jiàn)得爸爸？我問(wèn)。

不對(duì)，這是死去的爸爸。爸爸糾正我。

那這個(gè)墓碑上顯妣又是什么意思?。课腋雍闷?。

那個(gè)字的部首是女字，就是死去的母親。爸爸詳細(xì)的給我解釋。

中國(guó)的文字真是很有意思啊。過(guò)了一會(huì)兒，墳?zāi)闺s草被清理干凈了，大伯就在墓碑的后面插花。有的墓碑插三朵，有的墓碑插兩朵，還有的插一朵。我覺(jué)得好奇怪，就問(wèn)：為什么每個(gè)墓碑上插的花不一樣多呢？

插三朵花的墓碑，就是三個(gè)祖先葬在一起，他們共用一個(gè)墓碑，我們磕頭的時(shí)候，就得磕三個(gè)。后面的就是以此類推。只因?yàn)楝F(xiàn)在不給在山里放鞭炮，怕引起火災(zāi)，所以用插花這種新的方式代替了。大伯邊磕頭邊說(shuō)。

哦！我點(diǎn)點(diǎn)頭。

來(lái)，都磕頭吧。爸爸催促著大家。

我跟著爸爸的后面，學(xué)著他的樣子，先雙手合十對(duì)著墓碑做三個(gè)輯，然后跪下來(lái)磕三個(gè)頭，之后站起來(lái)再次雙手合十做輯。照著這個(gè)樣子，我們排著隊(duì)，一一磕頭跪拜。

當(dāng)我們做完了這些后，整個(gè)清明就結(jié)束了，牽著爸爸的手我們小心的朝山下走去。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。曾經(jīng)我們的親人給予我們關(guān)心與疼愛(ài)，對(duì)于他們的去世我們會(huì)傷痛，時(shí)間會(huì)讓我們慢慢遺忘，但那份思念仍會(huì)在清明祭祖之時(shí)回蕩在我們的心間。

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇6

有時(shí)候，我真不希望你改變。我們的歲月回憶中，總會(huì)有一些很好的朋友吧。在我們記憶中的朋友，永遠(yuǎn)都是那么的美好，帶著甜甜的笑容，無(wú)邪又天真，還經(jīng)常默默的為我們付出，那個(gè)時(shí)候的我們之間的感情，實(shí)在是太美好了，準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō)是單純。因?yàn)檫@樣的感情當(dāng)中沒(méi)有一絲一毫的利益牽扯。

那個(gè)時(shí)候，我們之前的感情很干凈，因?yàn)檫€沒(méi)有走入社會(huì)，更沒(méi)有成熟，不懂得一顆糖要自己偷偷留起來(lái)吃，那個(gè)時(shí)候的我們還會(huì)有糖和別人分享，什么都和朋友說(shuō)，一個(gè)默契的笑容，拉起小手在陽(yáng)光下走，在那個(gè)時(shí)候的我們看來(lái)，便是最美好最開(kāi)心的事情了啊。可現(xiàn)在的我們好像都變了，歲月里面的人的影響漸漸變得模糊了起來(lái)，都再也不復(fù)曾經(jīng)的笑容美好了，還記得初見(jiàn)的我們嗎？都笑的甜甜，以為自己都是彼此最好的朋友了，可最無(wú)奈的便是造化弄人，不知不覺(jué)，時(shí)間在流逝，我們?nèi)艘部偸菚?huì)改變的呀。最近看到了一句話，心里沒(méi)由來(lái)的有些慌。你變了，不知你什么時(shí)候一副尖酸刻薄的樣子，留我一個(gè)人不知所措。我害怕，記憶中的她是不是也變了，和她是幼兒園同學(xué)一直到到現(xiàn)在了，我感覺(jué)最近的她似乎有點(diǎn)變了。她開(kāi)始與我疏離了一般，和我若近若離的樣子，我真的不喜歡，我不喜歡讓我心懸空吊起來(lái)的樣子，我不知道她是不是還愿意和我做朋友了。我曾經(jīng)以為一直的好朋友，這一直的期限一定會(huì)是永遠(yuǎn)的，可最近的我有點(diǎn)害怕了，我不在確信自己是否還能和她天長(zhǎng)地久?？只乓幌戮拖砹宋业乃校蚁Ｍ齽e變。至少還給我留個(gè)最美的念想吧，和我印象中一樣，還是那么甜美可人， 還是那個(gè)喜歡拉著我的手強(qiáng)硬的要叫我妹妹的人，還是那個(gè)有了糖假裝不給我吃，卻會(huì)偷偷塞進(jìn)我嘴巴里的可愛(ài)的人，還是我那個(gè)曾經(jīng)最好最好的朋友，還是我印象中最美的模樣，一直沒(méi)變

寫著寫著，心里就有些疙瘩了，人怎么不可能一直不變呢，可能只是我的奢想吧， 但我還是希望在我今天的夢(mèng)里和她一直是最初的模樣，永遠(yuǎn)不變

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇7

今天是大年二十八，天氣特別晴朗，媽媽帶我去包公湖早市去買菜，我高興的從被窩里跳起來(lái)，趕緊穿好衣服和媽媽一起來(lái)到了菜場(chǎng)，哇！菜市場(chǎng)真熱鬧，人山人海，叫賣聲、歡笑聲，我想可能是快過(guò)春節(jié)的`緣故吧，我看見(jiàn)了又圓又紅的西紅柿像蘋果，看見(jiàn)了又細(xì)又長(zhǎng)的豆芽，我還看見(jiàn)了紫色的茄子像彎彎的月亮，又像可愛(ài)的小船，還有許多綠葉的菜，生菜、青菜、白菜等等。

聽(tīng)媽媽說(shuō)：“大年初一，我的大伯、二伯、姑姑全家都要來(lái)我家看奶奶，和我們一起過(guò)年?！庇谑俏液蛬寢屬I了許多菜，如：買了二斤西紅柿，每斤二元；冬瓜買了三斤，每斤一元；長(zhǎng)豆角買了三斤，每斤二元；黃豆芽買了二斤，每斤一元。這時(shí)媽媽給我提出個(gè)問(wèn)題，鑫鑫你用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)把今天買菜需要花多少錢算一算。我笑了笑告訴媽媽，一共支出十五元。其算式如下：

(2×2)+(3×1)+(3×2)+(2×1)=15(元)

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇8

周六一整天心情卻并不好，一下子就被人冤枉了。被人冤枉的感覺(jué)，當(dāng)真不好受，胸口悶悶的。感覺(jué)就是那種今天的自己穿了一件特別好看的白衣服，心情很不錯(cuò)的時(shí)候，突然就有人潑了一盆臟水在你的身上，滿身的狼狽與受傷。而且你的身上已經(jīng)臟了，新裙子已經(jīng)毀了，心情自然不會(huì)好。

被冤枉了之后，最害怕的就是沒(méi)有一個(gè)人理解你了解你的感覺(jué)。我又是個(gè)淚腺極淺的人，動(dòng)不動(dòng)就掉眼淚，被人視為很脆弱，可誰(shuí)又知道我也有自己的堅(jiān)強(qiáng)了。冰冷清涼的淚珠慢慢滑過(guò)臉頰掉到地上，最害怕的就是沒(méi)有人憐惜了。很多時(shí)候，我們總會(huì)為了被人冤枉卻又得不到平凡而心里憋屈委屈，可是又無(wú)法得到發(fā)泄的感受往往是最難受的了。那種所有苦都只能自己憋在心里默默忍受的感覺(jué)實(shí)在難受。事后，我又會(huì)覺(jué)得自己何必呢？為了一個(gè)不理解你的不喜歡你的人生氣，別人的想法那么重要嗎？自己活得開(kāi)心不就好了嗎？我們的人生很短，哪怕這煩躁的生活當(dāng)中，我們總會(huì)被人冤枉誣陷很多次，那種骯臟的詞語(yǔ)堆砌在了我們的身上，我們一定會(huì)覺(jué)得很煩惱，可何必?zé)?？不在乎你的人?你也沒(méi)有必要在乎他，珍惜好自己的時(shí)間，別總是把自己寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在哭泣之中。發(fā)泄了情緒那就足夠了，紅紅的眼眶，眼淚擦干凈那就好，我們繼續(xù)笑著面對(duì)生活。何必太在乎別人的誣陷和冤枉呢？理解你懂你的人根本不在乎那些流言蜚語(yǔ)，被冤枉又如何，自己在乎和愛(ài)的人理解你那就可以了。至于別人的看法只會(huì)讓我們的心里平增負(fù)擔(dān)，只要自己心里是善良的，那么身正不怕影子斜，無(wú)論別人說(shuō)出的話多么傷人心，自己做出的行為不違背自己善良的心，那就足夠了。

雖然被冤枉了，心底還是不太開(kāi)心?？捎行┦虑榭赐噶诵牡滓矔?huì)舒心很多，剛剛的確心里不太舒服，可是生活還是要繼續(xù)下去的，別人的無(wú)心之語(yǔ)或許冤枉了你，可別人沒(méi)什么太大感受，你自己也沒(méi)有必要太耿耿于懷了。就像吃在嘴里的口香糖一下，最后還是要把它吐掉，也像不開(kāi)心的事情一樣，我們總不能一直把它留在心底，吐掉之后總會(huì)舒心很多！

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇9

大自然的風(fēng)光，一年四季不一樣，但有一些，卻是沒(méi)得迷人。春草、夏荷、秋果、冬雪何嘗不是美景呢，個(gè)人的喜好不同而已。

說(shuō)到春天，大家再熟悉不過(guò)了。春，講究的是一個(gè)綠字。春天，小草蘇醒，大地恢復(fù)生機(jī)，萬(wàn)物的交響曲的該演奏了。小草遍布在田園、山地之間，野花也為小草的綠衣裳添上一些花紋，使大地絢麗多彩?？?，樹(shù)梢爆青了，果花的盛開(kāi)，引來(lái)了許許多多的蜜蜂和蝴蝶在樹(shù)上飛舞；聞，摸，春風(fēng)里帶來(lái)花、草、樹(shù)、水的味道，感覺(jué)無(wú)比的溫暖柔和，像是媽媽抱著；聽(tīng)，小鳥活潑的在樹(shù)上吟唱，鴨子鴛鴦在湖面伴奏，清風(fēng)流水為他們提供的音樂(lè)

夏天，大家喜不喜歡，我很喜歡哦。夏天，樹(shù)葉長(zhǎng)得很茂密，小鳥在樹(shù)上勤快的蓋窩，魚兒在水里嬉戲，農(nóng)民在耕種主要的美景，就是荷花了。想必大家知道《愛(ài)蓮說(shuō)》吧，里面描寫了清高自好的蓮花就是荷花了。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。荷葉覆蓋整個(gè)湖面，像一塊大翡翠，綠綠的；荷花粉紅的，像夕陽(yáng)西下的彩霞，在清水里漂洗，真是高潔。聽(tīng)，上面呱呱叫的，是什么？青蛙。這青蛙的叫聲，使的湖面生機(jī)更加熱鬧。

中秋節(jié)，中國(guó)人都知道。秋，一個(gè)金銀輝煌的季節(jié)，怎么說(shuō)呢？白天，看到了金黃的樹(shù)葉遍布山川，金山就在眼前，黃金里還帶著大大小小的寶石，農(nóng)民的財(cái)富來(lái)了；黑夜，銀色輝煌的月光照亮黑暗，顯得很柔和。農(nóng)歷八月十五，人們最飽滿的節(jié)日，在月光下吃水果月餅。

南方冬天就沒(méi)什么好寫了，不過(guò)，和家人一起度冬也是挺美的。

哦，大自然的美，民間也很美！

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇10

今天，我外套上的紐扣不知怎的掉下來(lái)了，于是，我拿來(lái)針準(zhǔn)備自己縫紐扣。

我照著媽媽穿針的樣子，拿出一卷線，剪了一小段，笨手笨腳地拿期線，把線放在嘴巴里舔一下，左手拿針，右手拿線，真是張飛穿針大眼瞪小眼?？墒?，那針眼好像專門捉弄我似的，我好不容易把線對(duì)準(zhǔn)針眼，一穿，可是，線卻把頭扭過(guò)一邊。穿了好一會(huì)兒，我才把線穿過(guò)去。接著，我拿起掉下來(lái)的紐扣，把針尖對(duì)準(zhǔn)紐扣孔扎了起來(lái)。由于這是我第一次做針線活，笨手笨腳，不聽(tīng)話的針從紐扣旁邊刺過(guò)來(lái)，這時(shí)我的手指中獎(jiǎng)了，疼的我嗷嗷叫。我望著哭泣的手指，趕緊把手指伸進(jìn)嘴里使勁地吮吸，過(guò)了一會(huì)兒，手指終于不痛了。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把針從紐扣孔穿過(guò)了。我又花了好長(zhǎng)時(shí)間，一針一線細(xì)心地縫著，終于大功告成了！

從這件事中，我懂得了：萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要持之以恒，堅(jiān)持不懈，沒(méi)有辦不好的事。

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇11

今天《校長(zhǎng)寄語(yǔ)》講的題目是——堅(jiān)持就是勝利。其中講了這么一個(gè)小故事：有一人，心血來(lái)潮想去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，便買了好多好多的有關(guān)英語(yǔ)的資料，但他學(xué)著學(xué)著就放棄了;而他的同學(xué)也去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，他的同學(xué)每天學(xué)習(xí)幾個(gè)英語(yǔ)單詞，幾個(gè)英語(yǔ)句子，每天堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。后來(lái)，工作單位有機(jī)會(huì)去國(guó)外學(xué)習(xí)，他的同學(xué)便輕而易舉地被選上了!

這個(gè)故事告訴我們：做事貴在堅(jiān)持，當(dāng)你心血來(lái)潮想去做一件事，如果想把這件事做好，堅(jiān)持很重要;就算你做得如此的好，如果你在中途放棄了，那你拿什么去和別人比。也許你做的比別人好，學(xué)的比別人好，但別人始終有一點(diǎn)比你好，他努力了，他堅(jiān)持了!至少他用心去做了!

無(wú)論做什么事情，我們都應(yīng)該堅(jiān)持，就算再怎么困難，讓我們堅(jiān)信：“堅(jiān)持就是勝利!”

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇12

高空拋物，如今這種現(xiàn)象其實(shí)也普遍的出現(xiàn)在了我們的現(xiàn)實(shí)生活中吧。這種事情并不算少見(jiàn)，這樣沒(méi)有公德心的人如今也不在少數(shù)。請(qǐng)不要輕視這樣的問(wèn)題，看似問(wèn)題很小，不過(guò)是因?yàn)樨潏D方便，可是往大方向看，如果高空拋物的人越來(lái)越多，那么這個(gè)世界會(huì)怎么樣？這個(gè)社會(huì)將陷入一片的混亂之中

正是因?yàn)楦呖諕佄锝o我們帶來(lái)的危險(xiǎn)之大，所以我們的生活中也常常會(huì)出現(xiàn)禁止高空拋物這樣的牌子?？墒沁@樣真的有用嗎？我家的小區(qū)中就有不少這樣的告示牌，可高空拋物的人還是不在少數(shù)?？纱蠹矣袥](méi)有想過(guò)，如果別人一個(gè)運(yùn)氣不好，剛好被你的扔的東西砸到了呢？如果剛好是腦袋，那么別人該怎么辦，該找誰(shuí)就醫(yī)呢？記得幾個(gè)月前，我看到一則新聞，一名女子外出的時(shí)候，被高空拋下來(lái)的一個(gè)不明物體給砸中了腦袋，因?yàn)槲矬w略重并且其中含有金屬，還好并未砸到后腦勺地帶，女子輕微腦震蕩，如今住院治療。多么觸目驚心的一條新聞，如果這個(gè)女子的運(yùn)氣再差那么一點(diǎn)，豈不是都無(wú)法再與自己的家人所見(jiàn)面了？隔絕于世了，誰(shuí)能想到女子只是外出一下就遇到這個(gè)橫來(lái)飛禍。是說(shuō)女子不幸還是扔?xùn)|西的人太沒(méi)有公德心？連金屬這樣的重東西也往地下面扔，真讓人不禁唏噓。這樣的人一定是平時(shí)扔垃圾都扔習(xí)慣了吧？自認(rèn)為沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)是自己扔的，就可以為所欲為了嗎？什么樣的環(huán)境才能成長(zhǎng)除如此沒(méi)有公德心的人啊，走下路走個(gè)幾分鐘有那么累嗎？

自己扔個(gè)垃圾，有那么辛苦嗎？我想就算你住在五樓，走下來(lái)也不過(guò)是五六分鐘的時(shí)間罷了，至少對(duì)的起自己的良心不是嗎？再說(shuō)了，樓層住的越高，你往下面扔?xùn)|西的重力就越大，如果一不小心一個(gè)路人剛巧從樓下走過(guò)，豈不是正好遭遇你的毒手了嗎？做事情什么都可以不想，但一定要想想自己的良心會(huì)不會(huì)不安。高空拋物先不說(shuō)，你亂扔垃圾，那也是一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題了，你把垃圾什么都扔在你樓下的草坪下或者行人街道上面，有沒(méi)有考慮過(guò)別人的感受呢？你一定會(huì)想，那是別人的事情關(guān)我什么事情呢？可好好深思一下吧，如果這個(gè)世界上面所有人都是和你一樣的想法，那么這個(gè)世界豈不就成為了一個(gè)垃圾桶？變得一團(tuán)糟了嗎？麻煩把這個(gè)社會(huì)當(dāng)成你家想想看，你家如果那么多的垃圾，你會(huì)開(kāi)心嗎？請(qǐng)不要總是事不關(guān)己高高掛起，這個(gè)社會(huì)也是你家，是我們要生存的地方，總不能讓自己的另一個(gè)家受到污染吧，而罪魁禍?zhǔn)拙谷贿€是我們自己。做事做人，都要多為別人像一點(diǎn)，別人也才會(huì)換位思考，理解你。

還這個(gè)社會(huì)，這個(gè)世界一個(gè)美好的家園，這是我們賴以生存的地方，杜絕高空拋物這樣危險(xiǎn)的事件，也杜絕亂扔垃圾，這樣毫無(wú)公德心的人！

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇13

現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上面的人啊，什么都好。有腦子也肯努力，大多數(shù)人還是愿意付出自己的汗水的?？墒菫槭裁?，有些人勤勤勉勉努力了那么多年，最后還是沒(méi)有獲得最后的成功呢？我們很多人一定都在苦苦思考這個(gè)問(wèn)題吧，不過(guò)我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題也很簡(jiǎn)單啊，一切跳出圈子想一定會(huì)豁然開(kāi)朗的。

是的，就是需要懂得變通?？梢哉f(shuō)，現(xiàn)在大多數(shù)人付出了汗水和時(shí)間，卻沒(méi)有得到成果就是因?yàn)?，他是在怪圈里面想?wèn)題的，想出的所有事情只會(huì)惡性循環(huán)，一直成功不了。為什么呢？就是因?yàn)楝F(xiàn)代人做事情都遵循一個(gè)套路什么套路？那就是別人給你的套路，就像做一道題目一樣，它有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答題格式，可卻不是所有題目都是用這個(gè)答題格式的。可很多人都繞不出這個(gè)彎子了，一點(diǎn)都不懂得靈活應(yīng)變的人怎么會(huì)成功呢？題目她可能會(huì)換一種方式告訴你啊，那個(gè)時(shí)候你就理解不了了，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人是按照這個(gè)往常的套路是做題的，卻忘記了他變了題目，你也要變一下答題的格式啊。是了，可這個(gè)道理沒(méi)多少人懂。這也是目前人最大的問(wèn)題，做事情太死板了，一板一眼的，做什么事情都要按教科書上的來(lái)，不懂得靈活應(yīng)變題目，和生活的人怎么會(huì)成功呢？做題是這樣，做人不也是這樣嗎？難道你要一板一眼的做一個(gè)人嗎？你總要用其他方法去面對(duì)很多事情的，不可能所有事情都是一個(gè)解決方法啊，所以套路沒(méi)有用，真正有用的事你自己懂得靈活應(yīng)變，然后如何去運(yùn)用。不懂得變通啊，其實(shí)很多事情的解決方法都差不多，只不過(guò)有些細(xì)微的地方有了點(diǎn)小變化罷了啊。

懂得變通吧，我們的生活或許會(huì)更好，用另一種思維方式去想一個(gè)問(wèn)題，或許很多問(wèn)題你就已經(jīng)解決了，跳出這個(gè)怪圈，別老是死板的去做事做人??！

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇14

有點(diǎn)可悲，又有點(diǎn)可憐吧。我真的可能只是一個(gè)只能自己消化掉情緒的可憐的人。我是個(gè)孤獨(dú)的人，似乎我有著很多的朋友，可好像都并不長(zhǎng)久，我曾經(jīng)有過(guò)一段維持了八年的感情，最后以她的出國(guó)離開(kāi)為最后的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。想來(lái)還是有點(diǎn)傷感，八年的感情并不是說(shuō)拋掉就能拋掉的。

可她還是那樣毅然決然的就走了，我是最后知道的一個(gè)人，也是最最難過(guò)的一個(gè)人。沒(méi)有為什么就是傷感，為了她的離開(kāi)更是祭奠那一段友情的末尾吧。又有點(diǎn)難受了，鼻子忍不住的就酸了，畢竟彼此的曾經(jīng)都是那么的美好，可以說(shuō)，人啊最放不下的就是自己一個(gè)曾經(jīng)了，我也是個(gè)俗人?；蛟S就是放不下，可是異地真的是毀掉一段感情的吧。最初我和她還有聯(lián)系，保持著一個(gè)星期至少視頻一次，隔兩三天就會(huì)打一個(gè)電話的頻率，可后來(lái)，這樣的頻率似乎也漸漸斷了。慢慢的，我們都生疏了，她的消息早已經(jīng)石沉大海，我也是漠不關(guān)心，甚至她的聯(lián)系方式不知道什么時(shí)候就漸漸地丟了，電話打不通了等等。我想，我們可能真的是陌路人了吧，再次相見(jiàn)，真多也就是坐在一起談?wù)勗?jīng)了，卻沒(méi)有以后而已講。時(shí)間真的是一個(gè)令人害怕的東西，也容易恐慌。最近我的情緒有點(diǎn)多了，尤其是不好的情緒蔓延了我的整顆心和整個(gè)人。可是我是一個(gè)不太喜歡說(shuō)話的人，甚至很長(zhǎng)時(shí)間我都是沉默的。而這個(gè)情緒，我也不知道該從何發(fā)泄。她離開(kāi)之后，我再也沒(méi)有主動(dòng)去找過(guò)朋友了，一段新的友情會(huì)讓我陷入新的恐慌吧。所以最近沒(méi)有人在我身邊停留，準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō)是我并不想挽留，再開(kāi)始一段友情對(duì)我來(lái)說(shuō)，太累了。

一個(gè)人默默地躺在床上，消化掉最近的情緒，眼淚掉在嘴巴里，情緒吃到肚子里。要開(kāi)心一點(diǎn)吧，明天還是新的一天，我還是要以最飽滿的方式去面對(duì)，好好面對(duì)，哪怕舊人已離開(kāi)，我一個(gè)人也不得不好好活

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇15

現(xiàn)在是21世紀(jì)，人類的社會(huì)逐漸由野蠻過(guò)渡到文明。不想，我們鎮(zhèn)上最近來(lái)了一批盜匪，作案手段極為猖狂。

今天中午放學(xué)回家吃飯，看到家門口坐著一堆的叔叔嬸嬸，他們嘴里絮絮叨叨的說(shuō)著什么，神情看起來(lái)十分的嚴(yán)肅。怎么啦？說(shuō)什么呢？我走到媽媽身邊，好奇的問(wèn)。唉，一批盜匪跑到勝利鄉(xiāng)的山里偷盜作案，這幾日流竄到我們鎮(zhèn)上來(lái)了，專門偷盜馬路邊的農(nóng)戶家，深夜撬開(kāi)門，拿刀威逼屋主交出錢財(cái)和值錢的物品。已經(jīng)有不少人陸續(xù)報(bào)案，但是警察都還沒(méi)有抓到。作案的還不是一兩個(gè)，真擔(dān)心大半夜的跑到我們家里來(lái)。媽媽說(shuō)著嘆口氣。

什么？這么可怕?。课殷@得目瞪口呆，驚恐和害怕。難怪那些叔叔阿姨這么的緊張，原本平凡平靜的生活轉(zhuǎn)眼間變得惴惴不安。農(nóng)戶的錢都是辛辛苦苦掙來(lái)的，一分一厘都是血汗換來(lái)的。要是真跑到自家來(lái)，逼著交出了錢，那也等同于割肉。若是不給，到時(shí)候他們急紅了眼，在自個(gè)兒身上捅幾個(gè)窟窿，后果也是不堪設(shè)想。

真希望那些做壞事的人盡早醒悟，回頭是岸，還社會(huì)一個(gè)寧?kù)o祥和。我們的中國(guó)雖然很大，但是也是一個(gè)大家庭。俗話說(shuō)：家和萬(wàn)事興。只有人人都努力，中國(guó)才會(huì)越來(lái)越繁榮昌盛呀！

編輯推薦

小學(xué)五年級(jí)的日記(收藏15篇)

有很多人認(rèn)為，作文看似很難實(shí)則更難，通過(guò)寫作文也能一定培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。優(yōu)秀的文章能夠讓人過(guò)目不忘，關(guān)于作文我們可以如何寫好呢？你可以讀一下小編整理的小學(xué)五年級(jí)的日記(收藏15篇)，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇1

是的了，現(xiàn)在的人呢啊，或多或少的都喜歡上了一些無(wú)病呻吟的話，一些無(wú)病呻吟的事情。無(wú)病呻吟，這一看就不是什么好詞吧？可是呻吟這個(gè)詞語(yǔ)卻突出了這個(gè)人的柔弱凄涼。人最大的特性，就是慈悲，會(huì)下意識(shí)的對(duì)比自己過(guò)的凄慘的，很可憐的人產(chǎn)生同情之心。

而無(wú)病呻吟的話就變成他們所愛(ài)了。通常人們都喜歡沒(méi)有病卻非要在那里叫喚，目的是什么？也很簡(jiǎn)單，第一是感嘆自己唏噓自己過(guò)得如何如何不好，其實(shí)他們的生活往往還不錯(cuò)，只是自怨自艾而已，又怪的了誰(shuí)？第二，就是通過(guò)希望自己的無(wú)病呻吟得到別人的同情和憐憫，甚至是額外的關(guān)懷。可是又錯(cuò)了，這個(gè)世界上弱者或許是會(huì)得到同情的，可弱者又往往無(wú)法站起來(lái)。因?yàn)樗醢?，是的這個(gè)世界上得到了什么也就要失去什么，這句話果然不錯(cuò)。弱者得到了別人的同情，和額外的幫助和關(guān)懷?？勺羁杀氖?，他們永遠(yuǎn)都無(wú)法真正的站起來(lái)，他們無(wú)法靠自己的雙手去打拼，就像是這個(gè)社會(huì)的寄生蟲一樣吧，只能依靠別人而活。我不是看不起弱者，我卻是看不起那些無(wú)病呻吟的人，明明沒(méi)有病，卻要制造一種假象，讓別人誤以為自己很弱。這樣的人啊，多半是想騙取人們的同情和關(guān)懷。可是沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一直為你默默付出，更何況是一個(gè)不相關(guān)的人。

無(wú)病呻吟我最討厭的一個(gè)詞語(yǔ)了，明明自己有手有腳，為什么不靠自己站起來(lái)呢，一直依靠別人額，永遠(yuǎn)都得不到真正的成長(zhǎng)??！

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇2

東至人是最愛(ài)吃米餃了，不僅愛(ài)吃也愛(ài)做。

三月三這一天，下著蒙蒙的細(xì)雨，天空有點(diǎn)兒陰沉，媽媽大清早就拎著一大袋米去了碾米廠把米攪成了米粉，回家后就忙開(kāi)了。去地里拎回來(lái)一籃子菜，萵筍、辣椒、白菜......爸爸騎著電瓶車要去鎮(zhèn)上買些菜種，媽媽說(shuō)：去菜市場(chǎng)買點(diǎn)肉和干子，中午要做菜心。爸爸應(yīng)了一聲后就走了。

媽媽把萵筍去皮，洗干凈切成丁兒放在一個(gè)紅色的大碗里。再把白菜辣椒蔥洗干凈，辣椒剁成碎末，去冰箱取些生姜，也是剁成碎末放在碗里備用。爸爸的菜買回來(lái)之后，媽媽擦擦頭上的汗水，又把干子和肉切好。這一切忙完到了中午了，她做好了飯菜后又將準(zhǔn)備好的菜心放在一起炒熟了，我舀了一勺子放進(jìn)嘴里真香真好吃。心里期待著：看來(lái)今晚的米餃一定特別好吃。

我和爸爸在客廳吃飯，她燒了一鍋水，等水開(kāi)了就把米粉一勺一勺的放進(jìn)鍋里，接著開(kāi)始炒，等水和粉融為一體，她就把手洗干凈開(kāi)始揉粉，因?yàn)樘珷C她就慢慢揉，可是手還是被燙紅了。等我們都吃飽了，把碗放到廚房里她才把米粉揉成了一個(gè)光滑的團(tuán)子。拿著碗盛飯開(kāi)始吃，才有些涼了，她就用熱水淘一淘。

吃完飯后，我跟她一起把手洗干凈，開(kāi)始包米餃。米餃的粘性不強(qiáng)，餃子餡不能有水，否則就會(huì)從中間裂開(kāi)，致使餃子無(wú)法包成。不過(guò)媽媽的技巧十分的好，餃子包的小巧玲瓏十分好看，我的就丑了一些。

不怕，用我的丑來(lái)襯托她的美嘛。嘻嘻！晚上吃晚飯的時(shí)候，她用油煎了一下米餃，等有了金黃的殼子之后，再放點(diǎn)水蓋上鍋蓋，用大火煮開(kāi)，用小火收汁，關(guān)火裝盤，輕輕咬一口味道脆脆的餡料十足，絕對(duì)的人間美味呀！媽媽特別愛(ài)吃米餃，一鍋二十個(gè)，她能吃十幾個(gè)呢！

東至的米餃很出名哦，歡迎來(lái)品嘗呀！

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇3

很多時(shí)候，我們生活中原本有一些本很親密無(wú)間的朋友，可是不知道什么時(shí)候，關(guān)系也就漸漸變得疏離了?？墒敲髅饔袝r(shí)候兩個(gè)人也都沒(méi)有變啊，模樣是一樣的交流方式死一樣的，我們的生活也都還是一樣的。可是關(guān)系就是莫名其妙地疏遠(yuǎn)了，但也并不是無(wú)跡可尋。

其實(shí)疏離的原因也很簡(jiǎn)單吧。在這個(gè)世界上，我們很多時(shí)候都會(huì)有一些困難的時(shí)候吧，或許很多時(shí)候我們都是輝煌的，可是人啊，不需要的就是錦上添花，而最最需要的便是雪中送炭了。想想吧，誰(shuí)會(huì)在輝煌的時(shí)候稀罕你那一兩句贊美？可每個(gè)人都會(huì)在寒冷的冬天，渴望一盆熱乎乎的炭火，在你最無(wú)助最困難的時(shí)候，能給你帶來(lái)溫暖，還能留在你的身邊呵護(hù)著你的人， 還在你需要的時(shí)候出現(xiàn)的人才是最愛(ài)你的人吧。而之所以有些人被我們慢慢疏離，那正是因?yàn)?，你需要他的時(shí)候，他卻并沒(méi)有出現(xiàn)吧。是的，人最渴望一個(gè)人的時(shí)候，如果那個(gè)人沒(méi)有出現(xiàn)，這個(gè)就不止是失望了還有深深地絕望。因?yàn)橛卸啻蟮钠谕陀卸啻蟮慕^望。就像我有一次腿跌傷了，卻不是我所謂的最好的朋友來(lái)扶我，她看到了我很難受，也知道我是個(gè)很怕疼的人，可她依舊和別人說(shuō)說(shuō)笑笑，似乎聊的話題極為熱門，而我只不過(guò)是一個(gè)附屬品而已。突然那一刻，心中有什么東西碎了，逆流成河。心里有一種叫友誼的東西漸漸淡了，是被這歲月的無(wú)情更是被有些人心底的位置給慢慢消磨掉的，最需要你的時(shí)候，你明明在場(chǎng) ，可你卻沒(méi)有幫我一把。這樣的人，或許我原本在那個(gè)人心底的分量就很低吧，到底我也無(wú)話可說(shuō)，不知道該感嘆和無(wú)奈些什么了，覺(jué)得自己活的很失敗吧。一下子疏離的感覺(jué)就出來(lái)了，人心都是肉長(zhǎng)的也會(huì)疼，被傷透了自然是無(wú)藥可救了，誰(shuí)會(huì)在乎一個(gè)不在乎自己的人呢？都是如此，一心換一心的事情罷了，友誼更是如此，沒(méi)有了兩顆心的友誼，剩下的只有慢慢疏離

疏離的原因有時(shí)候很簡(jiǎn)單，你對(duì)別人真心，別人也對(duì)你真心。人心都對(duì)別人的真心十分的敏感，自然也能察覺(jué)到你是否是真心的了，還是這句話，友誼要用真心的感情去澆灌才能開(kāi)花結(jié)果，親密無(wú)間

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇4

這個(gè)生活有時(shí)候過(guò)著過(guò)著就有些乏了?？赐噶诉@個(gè)人生中的太多東西吧，人的很多劣根性我也是了解了不少。人還有一個(gè)缺點(diǎn)就是，總看到了別人身上的各種缺點(diǎn)，可我們卻從未看到自己身上那么多的缺點(diǎn)。這是我們?nèi)松斜容^大的一個(gè)缺點(diǎn)了，如果這個(gè)缺點(diǎn)一直存在，會(huì)影響我們很長(zhǎng)久的一段生活。

我們總喜歡高標(biāo)準(zhǔn)要求自己身邊的人，比如說(shuō)和自己走在一起要講衛(wèi)生，不能講臟話等等，對(duì)身邊的人條條框框的約束有很多，可我們對(duì)自己又有什么時(shí)候高要求過(guò)呢？人吶，太可悲了往往就是這樣。對(duì)別人嚴(yán)肅而又嚴(yán)厲，對(duì)自己卻總想著放松一點(diǎn)，再放松一點(diǎn)，劣根性太多，過(guò)的并不好。現(xiàn)在的我們看似對(duì)自己松懈了，能讓自己的生活過(guò)的還不錯(cuò)，可以后的我們呢？人啊，還有一個(gè)劣根性就是從不為以后的自己而著想，現(xiàn)在的你很開(kāi)心，可一個(gè)星期，一年，十年之后的你未必笑容還能那么燦爛陽(yáng)光。要求別人那么多，可到頭來(lái)，自己還是一事無(wú)成。因?yàn)樽约簩?duì)自己到底有些松懈，還是有些軟，只有真正對(duì)自己能狠能硬得下心腸，像要求別人一樣去要求自己的人，人生之路才能走的長(zhǎng)走得好。我們總想著讓今天的自己輕松一點(diǎn)，可十年后的我們呢？誰(shuí)想過(guò)，讓十年后的自己輕松一些嗯？

我特別看不慣的一種人就是，自己還沒(méi)有要好好的要求約束一下自己，卻總是要求別人做這做那的，到頭來(lái)別人什么事情都做到了，可倒是你自己什么事情都沒(méi)有做成啊?？此颇銓?duì)別人狠了，你對(duì)自己心軟了，可十年后的你，卻未必還會(huì)那么想了，如今對(duì)自己的高要求，不過(guò)是為了以后你自己的明天而已。對(duì)自己和別人同樣都要高要求，你也才能讓別人信服你，你自己都沒(méi)有做到，你有什么資格去要求別人呢？

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇5

這個(gè)世界上無(wú)非就只有兩種快樂(lè)。一種快樂(lè)是自己努力爭(zhēng)取來(lái)的，還有一種快樂(lè)是別人給你的。不少人肯定都會(huì)選擇第二種的快樂(lè)吧。畢竟如果這個(gè)世界上真的會(huì)有免費(fèi)的午餐，沒(méi)有人會(huì)放在眼前，眼巴巴地看著卻不吃的人也不會(huì)有很多吧。畢竟，誰(shuí)能拒絕那么大一份誘惑呢？

之所以現(xiàn)在很多人沒(méi)有想到第二份的快樂(lè)，也無(wú)非是因?yàn)?，我們都是普通人，沒(méi)有投胎到一個(gè)富貴之家，自然享受不到第二中的快樂(lè)，并不是我們拒絕享受，而只是沒(méi)有機(jī)會(huì)享受而已?？捎袝r(shí)候我覺(jué)得第一種的快樂(lè)反而更加可貴不是嗎？靠自己努力來(lái)的面包才更香甜，都說(shuō)君子不食嗟來(lái)之食，如今想來(lái)這句話果真沒(méi)錯(cuò)。是了，君子當(dāng)然是自己賺錢自己花了，而且這種感覺(jué)更加美好，其實(shí)你二十多歲如果還賴在家里問(wèn)父母要錢的話，那么這種人被我們社會(huì)概括成了兩個(gè)詞語(yǔ)，啃老，那么這時(shí)候你享受的快樂(lè)也就是嗟來(lái)之食了。自然沒(méi)有自己賺自己花的滋味美妙了，畢竟你長(zhǎng)大了的時(shí)候如果還問(wèn)父母要錢，那么這樣的人以后的路并不會(huì)走太長(zhǎng)，二十多歲該闖一闖也該好好努力的時(shí)候了，你卻不想去努力，而是選擇問(wèn)父母要錢，這樣的人注定是要受到鄙夷的。我們中國(guó)，只要你有手有腳，只要你踏踏實(shí)實(shí)的肯干，什么做不成？無(wú)非就是你想不想去做的問(wèn)題罷了，何必找那么多借口呢？想做，那就沒(méi)什么不能做。

最好最幸福的事情莫過(guò)于自己賺錢自己花了，何必受那嗟來(lái)之食？哪怕不用你自己去勞動(dòng)，會(huì)十分輕松的得到利益，可那利益也并非屬于你自己的不是嗎？你體會(huì)不到賺錢當(dāng)中的樂(lè)趣，少了那么幾分快樂(lè)的滋味，生活也不一定多么美好。不過(guò)每個(gè)人都有屬于自己的快樂(lè)吧，自然也是前者的快樂(lè)更加真，也更值得別人尊重了。

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇6

唉，最近的我還真是拖延癥晚期了。也不知道為什么，最近做什么事情呀，都是喜歡拖拖拖的。似乎不拖一會(huì)兒時(shí)間，就不罷休一樣。好像我們拖拖拖就能賺到了，可是，實(shí)際上，我們浪費(fèi)的到底是什么呢？毫無(wú)疑問(wèn)啊，我們浪費(fèi)的明明就是自己最寶貴的時(shí)間啊。

是的啦，最近的自己就好像拖延癥晚期了一樣，做什么事情呀都喜歡拖拖拖的了。最近真是特別不喜歡自己這樣的生活狀態(tài)，至少我渴望的，我想象中的生活是那種充滿了朝氣，每天都元?dú)馐?，自己想要做什么的，就可以立馬的去做，其實(shí)那樣的生活才是我最喜歡的啊?？墒牵罱膊恢雷约菏窃趺椿厥?，狀態(tài)不好還是靈感不佳的吧，連寫作文都是拖拖拉拉的，再也寫不出自己想要的文章了，自己的狀態(tài)也都差到不行。唉，今天原本就打算寫個(gè)幾篇作文的，可又因?yàn)橥涎影Y發(fā)作，拖拖拉拉的，竟然一下子就搞掉了好幾個(gè)小時(shí)，簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)生命啊。似乎浪費(fèi)的時(shí)間并不多，可你自己仔細(xì)想想吧，你的每分每秒如果都做一些有意義的事情，那么你的生活能得到多大的改善，你又能有多大的進(jìn)步呢？是的了，人生在世吧，什么東西都可以重新來(lái)過(guò)，唯獨(dú)時(shí)間是不能重來(lái)的。而拖延癥，就是典型的浪費(fèi)時(shí)間，虛度生命的行為啦！希望，我早點(diǎn)擺脫掉拖延癥的習(xí)慣吧，還是希望自己做一個(gè)雷厲風(fēng)行，什么事情都能快速地完成，做到最后的自己的人。

拖延癥啊，是我目前生活中最大的克星啦，不過(guò)相信我自己，也一定能克服掉這個(gè)壞毛病，擺脫拖延癥的陰影，朝著更完美的自己再進(jìn)一大步的！

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇7

俗話說(shuō)得好：蘿卜青菜各有所愛(ài)。如今想想這句話，說(shuō)的的確不錯(cuò)。人和人的區(qū)別往往比人和豬的區(qū)別都大，這是為什么？因?yàn)槲覀兊纳瞽h(huán)境不同，地位不同，生活習(xí)慣都不相同，那么我們的三觀和喜歡做的事情也都會(huì)相對(duì)應(yīng)的產(chǎn)生差異了，這是一件很正常的事情了。

我們也應(yīng)該互相理解，因?yàn)楸舜硕加凶约合矚g的東西，人都是有自主權(quán)和自由權(quán)利的。我們不能干涉別人想干什么和喜歡干什么。就比如說(shuō)，小王是一個(gè)非常愛(ài)吃巧克力的孩子，每天都要吃上好幾塊，可她的父母卻很擔(dān)心她，覺(jué)得她巧克力吃得太多了，以后會(huì)血糖高長(zhǎng)得太胖等等，小王的父母和小王訴說(shuō)了多次，告誡她少吃一點(diǎn)巧克力，是對(duì)身體好的?？尚⊥鯀s不聽(tīng)，為什么呀？因?yàn)檫@就是樂(lè)在其中！樂(lè)在其中的人，往往會(huì)忽視自己耳邊的聲音，他們只在乎自己喜歡的東西，只要喜歡了，那么身邊的任何因素都不會(huì)干涉到他們的這種喜歡。這便是樂(lè)在其中，性格愛(ài)好的不同，決定了我們以后的將來(lái)。不久后，這的長(zhǎng)得非常的胖了，可她還是沒(méi)有改掉自己喜歡吃巧克力的習(xí)慣，愈演愈烈。還記得有一個(gè)案例是這樣的，小明是搞游戲策劃的，可他的母親卻覺(jué)得這是一個(gè)非常不靠譜的事情，一再勸說(shuō)小明改掉自己這個(gè)職業(yè)和愛(ài)好，可小明不聽(tīng)，他就是想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值。最后，他終于成為了一名非常杰出的游戲策劃。是了，愛(ài)好這個(gè)東西，有正確的卻也有不正確的。很多時(shí)候我們會(huì)把固執(zhí)當(dāng)成堅(jiān)持，是了，像經(jīng)常吃巧克力這樣并不好的習(xí)慣，還是要改掉的，因?yàn)檫@不是堅(jiān)持自己的愛(ài)好，而是在毀滅自己的今后，這是固執(zhí)，一種不撞南墻不回頭的固執(zhí)，而堅(jiān)持自己的夢(mèng)想想實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值的人這就是堅(jiān)持。堅(jiān)持和固執(zhí)，總有人把它搞錯(cuò)，我們總是搞錯(cuò)了這兩點(diǎn)，才會(huì)樂(lè)在其中。

是了，很多時(shí)候我們作為局外人，是看不清他們的快樂(lè)的。因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的快樂(lè)啊，你覺(jué)得好玩的好吃的東西，他或許覺(jué)得很無(wú)趣很無(wú)聊，他喜歡吃的和玩的，你卻覺(jué)得一點(diǎn)都不好玩。是了，這就是人，既然是人，那么你們的身上一定會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不同。還是這句話，尊重對(duì)方的愛(ài)好，適當(dāng)給予他正確的幫助，而我們自己可以有愛(ài)好和自己特別喜歡的，可是卻不能把固執(zhí)當(dāng)成堅(jiān)持，堅(jiān)持自己想要的，卻別固執(zhí)一些錯(cuò)的事情，那我們才能活得更好，有的樂(lè)趣與正確的方向！

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇8

唉，今天起床心情就不是特別好啦。哪怕晨曦那么明媚，那么好看，可是心情還是不好。因?yàn)槲业哪樕暇谷幻俺隽艘活w痘痘！痘痘可是所有少女的公敵啊，特別是在青春期的時(shí)候，簡(jiǎn)直就是外防內(nèi)防，痘痘難防啊！真是很無(wú)奈的，不過(guò)我長(zhǎng)了一顆痘痘，卻不是因?yàn)榍啻浩诹恕?/p>

那就是因?yàn)槲抑芏臅r(shí)候和同學(xué)一起去大吃特吃了一頓，吃了一個(gè)炸雞，二包薯?xiàng)l，一跟里脊肉和烤腸，還有一杯可樂(lè)。我的天，我本來(lái)就是容易上火的體質(zhì)，如此一吃那還得了？唉，其實(shí)我本來(lái)就預(yù)料到了自己一定會(huì)上火的， 如今只是情況嚴(yán)重了一些罷了。而到底的原因還是在我自己的身上，我如果不吃那些東西，我從來(lái)不長(zhǎng)痘的體質(zhì)又怎么可能冒出一顆痘痘來(lái)呢？自己造的孽啊，我也就只能自己彌補(bǔ)償還了。是的，這個(gè)世界上面從來(lái)沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故發(fā)生的事情不是嗎？這一切其實(shí)都是因果關(guān)系罷了。自己種的樹(shù)，后人乘涼，自己吃的炸雞，自己后來(lái)長(zhǎng)痘痘，自己現(xiàn)在不努力，那么以后就一定會(huì)很苦。這其實(shí)也就是我們意料之中的事情了不是嗎？我們?cè)煜履莻€(gè)因的時(shí)候，本就應(yīng)該知道它后面會(huì)產(chǎn)生的果啊。說(shuō)這個(gè)世界辜負(fù)了虧待了我們，還不如說(shuō)自己沒(méi)有好好對(duì)待這個(gè)世界，沒(méi)有好好對(duì)待自己。無(wú)論你的因造的怎么樣，你是要吃苦果還是甜果，可這一切也的確都是你自己的所為，又能怨得了誰(shuí)呢？

因果關(guān)系，有時(shí)候會(huì)讓我們有些恐慌，怕自己吃到的是苦果，可是也很簡(jiǎn)單，只要造好這個(gè)因，就可以保證你吃到的是甜果啦！加油！

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇9

我一直覺(jué)得，我是一個(gè)有著雙重人格的孩子。在老師和父母面前我是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦，言談舉止十分得體的乖學(xué)生，性格十分的內(nèi)斂，看上去是那種不怎么和人打交道的類型。

可是當(dāng)我和自己的朋友在一起的時(shí)候，我內(nèi)心的真實(shí)的自我，便迸發(fā)了出來(lái)。我會(huì)和朋友們大大咧咧的坐在一起談天說(shuō)地，從來(lái)不會(huì)和他們細(xì)聲細(xì)氣的講話。除此以外，我們會(huì)去很熱鬧的大街上去玩耍，去吵鬧的游樂(lè)園里釋放著青春的荷爾蒙。

我覺(jué)得即使我有雙重人格，但這也是一個(gè)真實(shí)的我，我會(huì)在不同的人面前，表現(xiàn)出不同性格的自己。我喜歡這樣的自己，在不同的場(chǎng)合展示不同的性格，演繹不同的人生。

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇10

如今這個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣可以說(shuō)是徹底亂了。無(wú)論是現(xiàn)實(shí)中還是網(wǎng)絡(luò)上，各種騙人的事件更是層出不窮，騙人手段也是看得人眼花繚亂的，不知道大家有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的事情吧?，F(xiàn)實(shí)生活中或許我們還沒(méi)有踏出社會(huì)的染缸，了解的并不透徹。可90，00后，一些相信都是玩網(wǎng)絡(luò)的吧，網(wǎng)絡(luò)上的騙人手段，我們應(yīng)該也是略知一二的。

記得有一次，初出茅廬，剛剛接觸網(wǎng)絡(luò)一個(gè)月都不到的我，就被騙掉了幾十元錢。我接過(guò)母親的手機(jī)，暗搓搓的打開(kāi)了qq，qq上面我認(rèn)識(shí)了不少和我年齡相仿的朋友，他們有些會(huì)邀請(qǐng)我進(jìn)入一個(gè)群，我看了一下是一個(gè)閑聊群，突然有一個(gè)廣告消息映入了我的眼簾，什么招聘打字員，一個(gè)小時(shí)100元以上，等等的消息。一百塊錢啊，這對(duì)于我們孩子來(lái)說(shuō)，可算是一筆巨款了。上面還說(shuō)免費(fèi)招聘什么之類的，我一好奇就點(diǎn)了客服qq，他們說(shuō)要交30元錢才能正式成為打字員，我想了想，很值得啊，交了30元錢，一個(gè)小時(shí)卻又一百元錢。如今想想那個(gè)時(shí)候的我簡(jiǎn)直愚不可及，我就交了30元錢， 可之后客服并沒(méi)有給我們什么網(wǎng)站讓我進(jìn)去，我也再找不到那個(gè)所謂的客服的qq了，這可把我急壞了。時(shí)間緩緩的流逝，我還是沒(méi)有等到那個(gè)客服的消息傳來(lái)，內(nèi)心說(shuō)不失望是假的。雖然我那個(gè)時(shí)候的心性幼稚了一點(diǎn)，可也并非是全無(wú)腦子的人?？粗脽o(wú)音訊的qq我就知道，我恐怕是被人騙了。從此，對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的騙人手段摸得一清二楚，更是深惡痛絕。唉沒(méi)有辦法，30元錢已經(jīng)被騙了，就當(dāng)是花錢買個(gè)教訓(xùn)吧。這也能夠讓我清楚地知道網(wǎng)上的騙子是多么的厲害，手段多么的高超，不動(dòng)聲色的建立你心底對(duì)他們的信任，然后在你滿心歡喜以為占到大便宜的時(shí)候，再給你迎頭一棒啊。

人心啊，到底容易被人蠱惑。不過(guò)如今只是花了30元錢被騙了，可以后走入社會(huì)我們都可能被人騙掉300元，3000元，甚至都不是沒(méi)有可能的。人心深不可測(cè)，如今這個(gè)社會(huì)啊，不腳踏實(shí)地的去工作，總想靠著一些歪門邪道靠著一些不入流的手法去騙取別人辛辛苦苦賺來(lái)的錢，真不知道那樣的人良心有沒(méi)有愧啊？自己明明可以靠雙手去努力，卻非要用那樣一種下作的手段去騙錢。社會(huì)的風(fēng)氣就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的改變了，許多人吧其實(shí)都是抱著這樣的一種思想，別人都在靠騙錢，賺錢了，那么我為什么不可以呢？這難道不是一種賺錢的手段嗎？這種事情有一就有二，有二那便也有三，這種事情只會(huì)越來(lái)越多。而我們往往也只能盡自己的一份微薄之力，雖然改變不了大眾的想法， 我們卻可以改變自己，抵制這種骯臟的行為，同時(shí)也要睜大眼睛，看清楚這世間的人心險(xiǎn)惡，防不勝防啊。

網(wǎng)上的騙子事件越來(lái)越多，能用一點(diǎn)點(diǎn)錢買點(diǎn)教訓(xùn)已經(jīng)是十分不錯(cuò)了，更好的則是連錢都沒(méi)有花就自己讓那些騙子們露出馬腳來(lái)的人才是最聰明的。網(wǎng)絡(luò)有風(fēng)險(xiǎn)，一定要提高自己的警惕性，更不能讓自己成為那樣的人，惡人遲早會(huì)有惡果的，務(wù)必謹(jǐn)記！

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇11

有時(shí)候看到別人的同學(xué)和朋友寫作文速度特別快呀，我真的好羨慕。曾經(jīng)的我一直很羨慕那樣的人，因?yàn)槲易约菏且粋€(gè)寫作文很慢的人，不管什么時(shí)候，都是特別慢的，就像擠牙膏一樣，我真的特別不喜歡自己這樣了，可是也不得不就接受，因?yàn)檫@就是我自己啊。

直到有一天，我才開(kāi)始慢慢醒悟了。我慢慢的寫作文也有自己的好處啊，雖然他們寫作文的速度特別的快，可這并不代表他們的寫作質(zhì)量就一定要比我高啊。是了，最近的我的確也被沖昏頭腦了，自己的初心可不就是寫有質(zhì)量的作文嗎？那么數(shù)量和速度，我都不必要太在乎，我花的時(shí)間多投入的精力比他們多，那么我寫出的作文的質(zhì)量自然也是要略勝一籌了不是嗎？事實(shí)證明，老天總是公平的，不會(huì)格外偏頗誰(shuí)。所以說(shuō)，我們又有什么好傷心的呢？我慢吞吞地寫作文自然也有我的好處了，而且這個(gè)事情是急的來(lái)的嗎？生活往往最需要的便是循序漸進(jìn)了呀，做什么事情都不能太過(guò)著急，適得其反。而循序漸進(jìn)的做事情，往往對(duì)于生活極為好，做事情太著急，只會(huì)欲速則不達(dá)呀。而循序漸進(jìn)的生活節(jié)奏，才更符合我們的生活方式呢。才能一點(diǎn)點(diǎn)慢慢進(jìn)步啊，唉，也的確是這樣。原來(lái)當(dāng)初的我就這樣繞進(jìn)了一個(gè)惡性循環(huán)的怪圈呀，自己繞死了在那個(gè)里面，何必一直覺(jué)得自己的方式怎么不好呢？什么事情都有它好的一面，自然也就會(huì)有不好的一面了，這都是非常正常的事情，我們應(yīng)該用正常的眼光去接受它，一直的懊惱和憤恨是沒(méi)有任何用處的，這一點(diǎn)我們?cè)缭撁靼琢恕盒匝h(huán)只會(huì)讓我們的生活越變?cè)讲?，而我們更需要的就是循序漸進(jìn)的去做任何的事情。

急性子有時(shí)候做事情會(huì)很快很好，可時(shí)候也會(huì)有一些不便利啊，比如做事情在別人眼里就是那么的草率和不認(rèn)真了啊，所以還是循序漸進(jìn)的方式更適合我們的生活吧，做事情別太心急了，慢慢來(lái)吧，一點(diǎn)點(diǎn)也能活出自己想要的人生啊。

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇12

我有一個(gè)可愛(ài)的妹妹，她今年七歲了叫馬婉婷。

她有一頭打著卷的黑發(fā)，一直垂到腰上，她的眼睛像黑珍珠一樣明亮，高高的鼻梁，白白的皮膚，像一個(gè)洋娃娃似的非常漂亮。

可在她漂亮的外表下，卻有一顆黑暗的心。

記得有一次，我和妹妹在家里打鬧，她拿著網(wǎng)球拍滿屋子的追我，我圍著家里的茶幾躲來(lái)躲去，她追不上我，一氣之下竟然把網(wǎng)球拍猛地朝我扔了過(guò)來(lái)，我敏捷的躲了過(guò)去，只聽(tīng)呯的一聲，我們家的電視機(jī)屏幕被砸碎了，就在這時(shí)候，我媽媽剛好下班回到家，看到眼前的一幕，媽媽氣的火冒三丈，小宇宙瞬間爆發(fā)了，追上妹妹狠狠的收拾了一頓。

還有一次，媽媽做了一道非常美味的菜，我和妹妹都很喜歡吃，我們倆搶著吃，一會(huì)兒就剩最后一塊了，我們倆開(kāi)始搶，最后，被我吃掉了，妹妹就開(kāi)始打我，一邊哭一邊打，好玩極了。

時(shí)光流逝，我們也慢慢長(zhǎng)大，這成了我們特殊的聊天方式，雖然經(jīng)常打鬧，可我還是很喜歡我可愛(ài)的妹妹。

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇13

芭蕾舞，還是舞蹈中比較優(yōu)美和柔和的一種舞蹈了，翩翩起舞的樣子美則美矣。是了，芭蕾舞在舞劇當(dāng)中也比較普遍， 而且它更是憑借它的舞裙精致美麗，舞蹈步伐優(yōu)雅高貴，更因?yàn)轷谀_的姿勢(shì)十分優(yōu)美，芭蕾舞紅極一時(shí)，不少小姑娘都因?yàn)榘爬傥璧拿烂罱^倫，而愛(ài)上了它，更愛(ài)上了芭蕾舞劇

可是，大家是否都知道芭蕾舞背后的艱難呢？是了，我們都只看到了表面上芭蕾舞是一個(gè)多么美麗的舞蹈，可我們有人深思過(guò)，不少人為了跳芭蕾舞而付出的努力嗎？看似這樣的舞蹈飄然若蝶，宛若驚鴻，十分美妙?？晌覀兤胀ㄈ松踔炼贾腊桑爬傥柰际且嗑汋谀_功的。普通人踮腳踮個(gè)一分鐘那就已經(jīng)是不得了了的事情，可芭蕾舞舞者呢，她們一整個(gè)舞蹈要踮多少分鐘呢？我們誰(shuí)又知道她們背后的艱辛呢？特別喜歡一句話，所有美麗都有背后的默默付出?？晌覀兪廊税?，往往都是那么世俗，只看到了別人表面的美麗啊。我有了練芭蕾舞許多年的朋友，她如今已經(jīng)不跳芭蕾舞了，可她每個(gè)星期都會(huì)掉一次腳趾甲。這就是芭蕾舞踮腳的危害了，長(zhǎng)時(shí)間的踮腳訓(xùn)練，讓她們的腳血液病不循環(huán)，然后腳趾甲就會(huì)掉下來(lái)，無(wú)論以后的你還是否從事跳芭蕾舞這一行業(yè)，只要你小時(shí)候練芭蕾舞踮腳時(shí)間太長(zhǎng)，都會(huì)造成這樣的反應(yīng)，無(wú)論多久，甚至?xí)阋惠呑?。是了，這就是我們所追求的東西啊，不過(guò)有些人倒是從未后悔，追求自己認(rèn)為美的東西，總有人覺(jué)得很有意義?？勺钍浪子薮赖谋闶鞘廊肆耍瑒e人背后的付出我們從未發(fā)現(xiàn)，也不屑去發(fā)現(xiàn)，看到了別人的美麗，又只會(huì)自怨自艾

生活很公平，別人現(xiàn)在身上的一分一毫，她所擁有的都是靠她自己慢慢努力得來(lái)的啊，很公平，你哀什么，你又怨什么，自己想要的，只能自己去努力。

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇14

我是一條可愛(ài)的小魚，以前總是在一條小河里無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲玩耍，自由自在的暢游。以前的小河清澈見(jiàn)底，河岸兩邊全都是低垂的翠柳，還有那令人陶醉的空氣，讓人流連忘返。

可是隨著時(shí)間的流逝，我慢慢長(zhǎng)大的同時(shí)，小河也在發(fā)生著巨大的變化。小河兩岸的樓房拔地而起，工廠也建立了起來(lái)，每天都是濃煙滾滾，居住的人們也經(jīng)常往河里扔垃圾。白天太陽(yáng)公公的臉再也不微笑了，晚上蓮花姐姐也卷起了枝葉，小河里的水再也不是清澈見(jiàn)底了，而是散發(fā)出陣陣的惡臭。這種極其惡劣的環(huán)境讓我心生恐懼，為了以后更好地生存下去，我決定要離開(kāi)這里，去尋找新的家園。

心懷希冀，我來(lái)到了繁華的市區(qū)，可是這里的環(huán)境更差，河面上飄著五顏六色的垃圾，有過(guò)期的酸奶，有發(fā)臭的塑料袋，這種環(huán)境還怎么能夠讓我生存下去？

人類啊，為了這個(gè)世界上的每一個(gè)生命，請(qǐng)你們聽(tīng)下污染環(huán)境的腳步吧，還給我們一個(gè)干凈的環(huán)境吧！

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇15

我發(fā)現(xiàn)啊，現(xiàn)在的生活越來(lái)越多的人喜歡說(shuō)一句oh my god！了，哈哈，的確這句話開(kāi)始廣泛的流傳在我們的生活當(dāng)中了。那么這句話的意思到底是什么呢？是了，那就是我的上帝！現(xiàn)在啊，不知道是不是人類為了發(fā)表出自己內(nèi)心的感嘆，所有人似乎都喜歡上說(shuō)這句話了。

可是啊，真覺(jué)得有些好笑了。人們往往都喜歡把這句話掛在嘴邊，表示自己內(nèi)心的驚訝。可是叫上帝就真的有用了嗎？畢竟在現(xiàn)實(shí)人類的思想中，是不可能出現(xiàn)上帝這個(gè)東西的，而顧客是上帝和各種神仙的童話也不過(guò)是人類打趣編造出來(lái)的罷了?？蒾h my god這句話卻越來(lái)越流行了。我在這一群網(wǎng)癮少年里面，好像顯得格格不入一般，因?yàn)槲沂且粋€(gè)不怎么喜歡玩手機(jī)的人，雖然我也有，可是我對(duì)各種各樣的網(wǎng)絡(luò)潮語(yǔ)也不感興趣。記得曾經(jīng)有過(guò)一段時(shí)間，這句話十分的流行，廣泛的出現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中?？晌覅s是對(duì)這句話并不感冒，因?yàn)槲也皇且粋€(gè)喜歡無(wú)病呻吟的人。別人說(shuō)我不追時(shí)尚也好，說(shuō)我古板俗套也好，我覺(jué)得做自己那才是最好的。就是因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)上面如今喜歡無(wú)病呻吟的人太多了，社會(huì)總有一天也回混亂的。何必?zé)o病呻吟呢？這有什么意義嗎？說(shuō)我務(wù)實(shí)也好，說(shuō)我落于俗套也好， 我就是喜歡做對(duì)自己有意義，對(duì)自己生活有意義我還喜歡去做的事情。都說(shuō)千金難買一個(gè)愿，這話真的沒(méi)錯(cuò)，我不喜歡的事情，沒(méi)有太多意義的事情，給我再多的錢我還是不會(huì)去做的。

每天說(shuō)著oh my god的人， 英語(yǔ)也不見(jiàn)得能好的到哪里去呢。有那么多的時(shí)間放在網(wǎng)絡(luò)上面，還不如好好學(xué)習(xí)呢，嘿嘿。是了，學(xué)習(xí)至少是在為自己的未來(lái)以后做打算呀，畢竟你學(xué)的東西以后都會(huì)還給你自己的，可一些無(wú)病呻吟沒(méi)有意義的東西只是純屬在浪費(fèi)時(shí)間而已。

一年級(jí)小學(xué)日記(合集15篇)

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一年級(jí)小學(xué)日記 篇1

昨晚，我和媽媽到了北京，今天，我們將要開(kāi)始旅游。

今天導(dǎo)游帶我們看了聞名世界的八達(dá)嶺萬(wàn)里長(zhǎng)城，每一段都有一個(gè)烽火臺(tái)，我似乎看見(jiàn)了烽火戲諸侯的場(chǎng)景。

接下來(lái)，我們又去了故宮博物院，里面的藏品個(gè)個(gè)價(jià)值連城，還有專業(yè)人員介紹。

總之，這一天很有意義。

一年級(jí)小學(xué)日記 篇2

xxxx年x月x日星期x天氣x

今天，媽媽剛洗完就問(wèn)我：英語(yǔ)會(huì)讀了嗎？我說(shuō)：會(huì)了。媽媽就叫我背下來(lái)，但是，我的英語(yǔ)書找不到，所以，媽媽就很生氣，后來(lái)，爸爸來(lái)了，媽媽叫爸爸去車上拿英語(yǔ)片，剛好，英語(yǔ)書放在片旁邊，所以，爸爸高興得要命！給媽媽一看原來(lái)是3年級(jí)上冊(cè)的媽媽說(shuō)是帶回家讀的。

一年級(jí)小學(xué)日記 篇3

盼星星，盼月亮，終于盼到了7月1日小區(qū)里的游泳池開(kāi)放了!我迫不及待地?fù)Q上泳衣，跑向游泳池。

哇!那里的水清澈見(jiàn)底，如同一面透明的鏡子，照出了我的身影。我跳到水里，濺起了一朵朵水花向四處灑開(kāi)。我浮下身子，在水里穿梭，常常會(huì)看見(jiàn)許多阻礙物，我都一一躲過(guò)。水在我身上滾來(lái)滾去，帶給我一陣陣涼爽，太美妙了!

一年級(jí)小學(xué)日記 篇4

今天吃完午飯后，我和爸爸準(zhǔn)備去我叔叔家那邊的水庫(kù)去游泳。

我們先去下橋批發(fā)市場(chǎng)買了兩對(duì)套在手臂上的小救生圈，就直接開(kāi)車去我小叔叔家了。到了水庫(kù)邊上我們先換好泳褲，套上小救生圈，做了一下熱身運(yùn)動(dòng)，叔叔叫我和他一起跳水，剛開(kāi)始的時(shí)候我有一點(diǎn)害怕，看叔叔跳了幾回以后，我覺(jué)得自己可以的，我也開(kāi)始跳水了。玩了一會(huì)跳水，我們就開(kāi)始游泳了，從剛開(kāi)始下水的地方游到對(duì)岸去，然后又游回來(lái)。

游泳雖然很累，但是能鍛煉身體，我喜歡游泳!

一年級(jí)小學(xué)日記 篇5

今天，我和爸爸媽媽去買東西。我看見(jiàn)小巷邊到處都是出售房子的牌子，我腦子里就有了一個(gè)問(wèn)題，我問(wèn)爸爸媽媽：“那些介紹所給那些買房子的人介紹，他又不能賺錢，還不是白忙？”

爸爸對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然有賺，如果你這個(gè)房子買過(guò)來(lái)100萬(wàn)元，那介紹所的人就有5000元賺。”這下我可明白了，原來(lái)介紹所的人可以賺0.5％的錢。

一年級(jí)小學(xué)日記 篇6

計(jì)算5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15的和，怎么才能有快有對(duì)呢?從左到右逐個(gè)加起來(lái)，這樣又慢又容易錯(cuò)。我仔細(xì)觀察算式中各數(shù)的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)5+15=20，6+14=20，7+13=20，8+12=20，9+11=20，還剩一個(gè)10，把5個(gè)20和10加起來(lái)，就是結(jié)果110，這樣做的有快有對(duì)。

一年級(jí)小學(xué)日記 篇7

早上吃過(guò)早飯，爸爸對(duì)我和媽媽說(shuō)：“咱們家已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)有大掃除了，整個(gè)屋子里滿是灰塵。我們不如趁雙休日，清潔清潔房子吧?！薄昂谩！蔽液蛬寢尪假澇?。爸爸負(fù)責(zé)擦窗子、桌椅電器，媽媽負(fù)責(zé)清潔廚房和衛(wèi)生間，我負(fù)責(zé)拖地及整理我的書本。

每天，媽媽都來(lái)接送我，就是為了能讓我學(xué)習(xí)好，從而對(duì)我百般呵護(hù)，全心全意的為我操心，讓我心頭不由的對(duì)媽媽產(chǎn)生一種敬佩之心。

每當(dāng)我隨心所欲干壞事的時(shí)候，媽媽總能站出來(lái)制止我。從小時(shí)候到現(xiàn)在我一只很想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您辛苦了!”

一年級(jí)小學(xué)日記 篇8

今天早上上學(xué)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)下雪了，它白白的、圓圓地就像一個(gè)個(gè)小珍珠，打到傘上發(fā)出沙沙沙，沙沙沙的聲音，真好聽(tīng)。

漸漸地，雪越下越大，就像一片片的棉花從天上飄落下來(lái)，一會(huì)就看見(jiàn)到處都是白茫茫的一片，房頂、樹(shù)上、花壇都好像蓋上了一層厚厚的面被。到了下午，天上又下起了細(xì)細(xì)的小雨。

啊，天氣真是個(gè)魔術(shù)師，變化無(wú)常。

一年級(jí)小學(xué)日記 篇9

今天，我們學(xué)習(xí)了人民幣，1元里面有10個(gè)1角，1元里面有2個(gè)5角。10元里面有10個(gè)1元，10元里面有2個(gè)5元，10元里面有5個(gè)2元，100元里面有2個(gè)50元，100里面有10個(gè)10元，100元里面有5個(gè)20元。

人民幣分為兩種面值，紙幣和硬幣，我們要愛(ài)護(hù)人民幣，不要在上面亂寫亂畫，平時(shí)要節(jié)約用錢，努力學(xué)習(xí)，天天向上。

一年級(jí)小學(xué)日記 篇10

冬天到了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄灑著。大地鋪上了一層銀白的雪毯，屋頂蓋上了閃光的銀瓦，光禿禿的樹(shù)枝開(kāi)出了許多潔白的棉花。廣場(chǎng)上傳來(lái)了小朋友們歡樂(lè)的笑聲。小麗和小剛打起了雪仗，小紅給她的大雪人帶起來(lái)暖和的帽子，小明滾著大大的雪球準(zhǔn)備堆個(gè)大雪人。

他們?cè)谘┑乩锉M情的奔跑，盡情的歡笑。雪地里留下了無(wú)數(shù)歡樂(lè)地腳印。

雪越下越大，我喜歡這白雪皚皚的通話世界！

一年級(jí)小學(xué)日記 篇11

早上，我又去看我可愛(ài)的小番茄樹(shù)。她長(zhǎng)得很茂盛，有許多枝葉，還開(kāi)出了金燦燦的小黃花。那花兒有點(diǎn)像小喇叭。突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)一個(gè)碧綠碧綠的小番茄，她可愛(ài)極了。頭上頂著一朵謝了的小黃花，悄悄躲在一片葉子的底下，好像在跟我玩躲貓貓。嘿嘿，還是被我找到了！以后我要每天來(lái)看她，看她是怎么偷偷變臉的。

一年級(jí)小學(xué)日記 篇12

今天我和爺爺爸爸媽媽四個(gè)人來(lái)到祖墳前面，我們先拿出打火機(jī)，然后拿了幾串小鞭炮放放，我們放完鞭炮點(diǎn)了幾根香，我學(xué)著爸爸媽媽的樣貌，先鞠躬，再說(shuō)些什么話，我的爸爸媽媽在說(shuō)什么我聽(tīng)不到，但我口中在說(shuō)：“我要好好學(xué)習(xí)，以后考上大學(xué)，這樣才對(duì)的起父母“我明白我這樣只說(shuō)說(shuō)不做就是沒(méi)有用的，而就是要實(shí)際行動(dòng)起來(lái)。最后，然而我爸爸拿出一些吃的東西和酒，他把酒倒到小茶杯里，然后倒倒墓碑前面的土地上。

一年級(jí)小學(xué)日記 篇13

我喜歡讀書，我最大的興趣是去書店買書。爺爺奶奶為了讓我多學(xué)知識(shí)，經(jīng)常帶我去書店，到了書店，只要我喜歡的書，爺爺奶奶都會(huì)給我買，我先后買了《引導(dǎo)孩子走向成功的好品質(zhì)》、《成語(yǔ)接龍游戲》、《名人名言》等十幾本書。

這些書我一本一本的認(rèn)真閱讀。我想：買了這么多書，我一定要好好學(xué)習(xí)，增加自己的知識(shí)。

一年級(jí)小學(xué)日記 篇14

我喜歡的動(dòng)畫人物很聰明，速度很快，也是我的偶像?，F(xiàn)在我把他的特征寫出來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們猜猜他是誰(shuí)。他白發(fā)蒼蒼的腦袋上，長(zhǎng)著一對(duì)棕色的角。白白凈凈的小臉上長(zhǎng)著一雙水泡眼，朋友有難，他眉頭一皺，就有好辦法。他鼻正口方，目光和藹的和小朋友一起玩，總是眉開(kāi)眼笑。特別是他水靈靈的眼睛，骨碌碌一轉(zhuǎn)，什么事都難不倒他。小朋友們，我寫了這么多，應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧

一年級(jí)小學(xué)日記 篇15

星期五，我看到爸爸拿來(lái)了兩張卡片一樣的紙，我一看，原來(lái)是兩張證書。是什么證書呢？原來(lái)是我寫的數(shù)學(xué)日記發(fā)表的證書。我還看到一張五十元錢，原來(lái)這是給我的稿費(fèi)。

我可以用它干什么呢？爸爸讓我用這五十元錢請(qǐng)客吃餛飩，我不肯用，爸爸又讓我用錢去買票，我還是不肯用。這張錢實(shí)在是太新了，我要把它藏起來(lái)。

小學(xué)六年級(jí)日記(集錦15篇)

相信大家小時(shí)候都是很懼怕寫作文這件事情。通過(guò)寫作常?？梢猿浞值叵?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的意見(jiàn)，作文要切合文章的思想內(nèi)容，不要“題不對(duì)文”。好的作文是如何產(chǎn)生的呢？下面是小編為你精心整理的“小學(xué)六年級(jí)日記(集錦15篇)”，希望能為你提供更多的參考。

小學(xué)六年級(jí)日記 篇1

如果我們不曾相遇

還記得那是一個(gè)夏天，陽(yáng)光明媚，花香滿園，樹(shù)影下，按動(dòng)快門，記錄下這一切，身后的你，笑面如花，那么干凈！微風(fēng)吹亂你的發(fā)絲，縈繞在耳際！

享受陽(yáng)光，享受微風(fēng)攜帶花香把你帶到我身邊，閉上眼，感受你的氣息。陽(yáng)光下，勾勒出你的輪廓。

有時(shí)候希望時(shí)光能夠慢一點(diǎn)，可是夏季就像被黑夜一點(diǎn)點(diǎn)吞噬，直到冬季的到來(lái)。然而不知不覺(jué)的臉上泛起微笑，若有所思，若有所想，不再孩子一般的無(wú)理取鬧。

小學(xué)六年級(jí)日記 篇2

我覺(jué)得世界上處處有美好，可，我為何會(huì)過(guò)的如此的'悲催。

今天上午，買了一瓶飲料瓶，揭蓋一看，再來(lái)一瓶，我特別高興，在去超市的路上，一邊走，一邊用手劃著‘’再來(lái)一瓶‘’這些字，到了超市我才發(fā)現(xiàn)這些字，被我劃沒(méi)了，在回家的路上我又被人從樓上潑了許多水。

這一天真悲催。

小學(xué)六年級(jí)日記 篇3

新的學(xué)期開(kāi)始了，老師發(fā)了一些新書。我準(zhǔn)備給書包上皮，就去商店按書的大小、長(zhǎng)短買了一些書皮。

回家后，爸爸給我示范了一遍怎樣包書皮，我就先把書皮打開(kāi)，再跟書的大小進(jìn)行比較，把書先夾到書皮里，再將第一頁(yè)插入到書皮里，然后將整本書翻過(guò)來(lái)，接著也將后面的第一頁(yè)插入到書皮里。就這樣一本本的包完，所有的書很快就包完了。

沒(méi)想到包書皮沒(méi)有想象中的那么難呀!只要我們用心去做，就一定能把這件事做好。

小學(xué)六年級(jí)日記 篇4

中環(huán)是一條金線，上面刻畫著一些吉祥的語(yǔ)言，有平平安安，大福大貴等，這長(zhǎng)金線在白天時(shí)吸收太陽(yáng)的光輝，到了晚上，便會(huì)閃閃發(fā)亮，上面的大字會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)，就好像是一個(gè)刻著字的太陽(yáng)，十分耀眼。

這個(gè)圓的中心有一只金色的羊，這只羊渾身都是金色的，就像是用黃金鍛造而成，兩個(gè)金色的角鋒利無(wú)比，像兩把閃著金光的金劍，能穿破一切物品。四個(gè)金蹄子，踩在地上咚咚作響，強(qiáng)勁的后腿加上堅(jiān)硬的金蹄子，讓它在草原上奔跑如飛。一雙銳利的眼睛，能看透一切事物，現(xiàn)細(xì)微的動(dòng)作也逃不出它的眼睛。

看完這個(gè)時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，玉圓中的一切仿佛跳了出來(lái)，一條翡碧玉般的河水圍繞在草地兩旁，在太陽(yáng)光的照耀下，水面上微波粼粼，一只渾身金光閃閃的羊在草地上吃草，陽(yáng)光照在它的身上，它變得十分耀眼，就好像是第二個(gè)太陽(yáng)。

怎么樣，我的時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)很奇特吧，如果你也想有一個(gè)，那就來(lái)濮陽(yáng)吧，濮陽(yáng)的時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)倘開(kāi)懷抱歡迎你。

小學(xué)六年級(jí)日記 篇5

今天，我的蠶寶寶出生了，細(xì)細(xì)的很小，黑色的。就在我寫這篇觀察日記的時(shí)候，第二只也出生了。媽媽說(shuō)：“象黑線頭?！卑职终f(shuō)：“象小螞蟻?！?/p>

媽媽說(shuō)養(yǎng)蠶是我們家早就有的計(jì)劃，可是因?yàn)橐恢睕](méi)有找到桑樹(shù)，所以蠶種一直被封存在冰箱里，生怕蠶兒出世后沒(méi)有食物。今天，爸爸終于找到了桑葉，于是蠶種也被拿了出來(lái)。沒(méi)想到急不可耐的蠶兒們立即就破殼而出了。這個(gè)驚喜讓我們?nèi)胰硕己芘d奮。我拿出了記事本，記錄了蠶的出生過(guò)程。我們一家人親眼目睹了破殼而出的全過(guò)程，黑線頭一樣的蠶兒一半身子在殼里，一半身子鉆出來(lái)，新的生命開(kāi)始了。

當(dāng)蠶寶寶剛出生時(shí)，他很小，很脆弱，爸爸用細(xì)細(xì)的毛筆把他們一個(gè)個(gè)小心翼翼的挪到桑葉上的。每一片桑葉都是精心挑選的，是否新鮮？是否干凈？這些都很重要。我基本上總是趴在桌子上仔細(xì)地看著老爸做這些工作，伴著蠶兒的出生，我的觀察日記也從今天開(kāi)始了。

小學(xué)六年級(jí)日記 篇6

我生病了，總是：“咳咳咳”，因此媽媽上網(wǎng)尋找治：“咳咳咳”妙招，最后媽媽選中了“白醋醫(yī)療法”：喝白醋。你想想，平時(shí)預(yù)防感冒時(shí)媽媽總是燒白醋那氣味都那么酸，更何況直接地喝白醋呢。

我喝的時(shí)候，白醋一進(jìn)嘴，牙就倒了一片；咽的時(shí)候，白醋在我的喉嚨現(xiàn)出了魔王的本性，在我喉嚨里搞破壞，我使勁一咽，把它咽到了肚子里，沒(méi)想到在肚子里它都成閻王神了，把我的肚子搞得酸的不行，足足有一分鐘才消掉。

唉，誰(shuí)讓我生病了？生病了就會(huì)咳嗽，咳嗽了媽媽就會(huì)給你灌白醋，所以大家不要生病。

小學(xué)六年級(jí)日記 篇7

20xx年X月X日X天

中午，我與鄭若瑜談起了年幼時(shí)的窘事，關(guān)于英語(yǔ)，說(shuō)得我倆眉飛色舞，捧腹大笑。

我喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“這幾天我上老外1對(duì)1試聽(tīng)課的時(shí)候，那個(gè)老外問(wèn)我：“Howelve？”兩個(gè)老外愣了一下：“Goodbay”就走了。我急忙跑回家去問(wèn)“度娘”，才知道，原來(lái)Howareyou的意思是“你怎么樣？”我叫那個(gè)恨鐵不成鋼啊！當(dāng)我看向鄭若瑜時(shí)，她已經(jīng)笑得不吭聲了，唉！我終于明白“沒(méi)文化，真可怕”的真正含義了？

小學(xué)六年級(jí)日記 篇8

今年，我回濟(jì)南姥姥家過(guò)年。雖然，這不是我第一次坐飛機(jī)，但是我的心情還是很激動(dòng)。

當(dāng)飛機(jī)起飛的時(shí)候，我看到地面的東西越來(lái)越小，汽車像螞蟻一樣在地上爬行，山川、河流、湖泊都在我的腳下。哇，就像地圖一樣！我不禁感慨。飛機(jī)越升越高，白云象棉花糖一樣，觸手可及。藍(lán)天是那樣的藍(lán)，我從未見(jiàn)過(guò)這樣透徹純凈的藍(lán)色，我情不自禁地拿起手中的相機(jī)，拍下了一張張美麗的圖片。我的位置在飛機(jī)后艙，照片中還能看到機(jī)翼劃破天空，簡(jiǎn)直美極了！

這真是一次難忘之旅！

小學(xué)六年級(jí)日記 篇9

我在玩電腦游戲，媽媽說(shuō)：“你練練打字吧？”我說(shuō)：“行”，我就在電腦上學(xué)打字。當(dāng)電腦上面出現(xiàn)一個(gè)字母時(shí)，我就跟著打一個(gè)相同的字母，游戲上左邊有一只熊，對(duì)面有一只狐貍，我打字母熊跟著進(jìn)度向前走，如果我打不對(duì)或打不完，那只熊就走過(guò)去吃掉狐貍。比如上面出現(xiàn)一個(gè)ASA，我就跟著打一個(gè)ASA，有一次，我打錯(cuò)了字母，熊就走到狐貍身邊把狐貍吃掉了，嚇了我一大跳，姐姐在一旁哈哈大笑，我有些不好意思了，不知是打錯(cuò)字母而不好意思，還是姐姐笑的我不好意思，玩打

字游戲真有意思啊。

小學(xué)六年級(jí)日記 篇10

小學(xué)六年級(jí)日記：我的母親

xxxx年x月x日 星期x 天氣x

母愛(ài)如水，溫柔細(xì)膩，滲如我們的生活，滋潤(rùn)我們的生命

我的母親，不高的個(gè)子，長(zhǎng)及腰的烏黑頭發(fā)，黑色眼眸里透著溫和與慈愛(ài)。在我心里，母親是世上最美的人。

我的母親是慈愛(ài)的

追憶那年冬天，多年未曾見(jiàn)的雪的萬(wàn)州竟紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄飛著漫天鵝毛，晶瑩剔透的雪花為大地鋪上了一層白毯，曼妙的雪景將從未見(jiàn)過(guò)雪的我吸引了。好奇的代價(jià)是一雙凍得通紅的兩只手，母親見(jiàn)狀連忙倒來(lái)一杯熱水，遞到我的手中，然后用她的手緊緊的握著我的手，心疼的說(shuō)：凍壞了吧，快讓我捂捂暖和暖和。邊說(shuō)兩只手也不住的搓著我的手。母親啊，您知道嗎？這時(shí)的我一點(diǎn)也不冷了，真的，暖暖的

遙思那個(gè)漆黑的夜晚，我?guī)缀蹩焓ヒ庾R(shí)了，只是不住的嘔吐，咳嗽。迷糊中，我看見(jiàn)燈光下母親模糊的面容，蒼白的面色，擦不掉的的淚痕，更映襯出了母親的憔悴?？吹轿宜坪跣蚜?，母親立刻緊緊的握著我的手，不住的安慰我；孩子，別怕啊，媽媽一直在你身邊，別怕啊。。。我分明感覺(jué)母親這時(shí)的聲音在顫抖，可是母親啊，您知道嗎？這時(shí)我一點(diǎn)也不怕了，因?yàn)橛心?，有您一直在陪著我，我什么也不怕了?/p>

母親有時(shí)也是嚴(yán)厲的

回眸新年的一個(gè)晚上，我和幾個(gè)朋友出去玩，回到家中不過(guò)是十一點(diǎn)，卻不經(jīng)意間在進(jìn)門時(shí)發(fā)現(xiàn)了您憤怒的臉。我小心翼翼的走過(guò)去，母親忽然大喝一句你怎么這么晚才回來(lái)，你知不知道我們有多擔(dān)心你，你，真是，唉我不直所措，委屈的哭了，母親卻并不心軟。狠狠的責(zé)罰了我一個(gè)晚上。第二天我便和母親賭氣，對(duì)她不理不睬。母親見(jiàn)我如此這斑，只是嘆了嘆氣孩子啊，媽媽都是為你好啊！看著母親眼里泛著淚光，我忽然發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)，錯(cuò)的是那么的離譜。我望著母親，說(shuō)不出話來(lái)

這就是我的母親，很慈愛(ài)，也很嚴(yán)厲。

母親為我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地烙印在我的心里。此生此世，我都為我有這樣一位母親而驕傲，也必將用這一生來(lái)報(bào)答她！

我的母親啊

小學(xué)六年級(jí)日記 篇11

今天，奧數(shù)課上了一半，老師拿來(lái)了一張張小紙條，讓我們填志愿。

我把姓名寫好了，用了我最漂亮的字跡寫了電話，班級(jí)。當(dāng)填中學(xué)時(shí)，我神情激動(dòng)，心臟怦怦直跳。我懷著激動(dòng)的心情填了萬(wàn)中，我在萬(wàn)中下打了一個(gè)神圣的“√”。

我看了一下兩位學(xué)霸的紙條，志愿都是萬(wàn)二中，我看了一眼紙條，神圣的遞給老師。

我知道，我馬上就要進(jìn)入萬(wàn)中的考場(chǎng)，在在萬(wàn)中考試，雖然不知道能否考上，但是不管怎樣，后果怎樣，都要拼一把！加油！

小學(xué)六年級(jí)日記 篇12

媽媽給我買了4條小魚，它們活潑可愛(ài)，有一次我把魚食放進(jìn)魚缸里，3個(gè)小魚爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)另外一只小魚睜著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)。我迷惑不解，十分納悶。這是怎么回事?我心想：難道這只小魚生病了嗎?

今天，我在做樹(shù)葉標(biāo)本。首先，我把昨晚壓在書里的標(biāo)本拿出來(lái)。準(zhǔn)備好紙，然后，我就把樹(shù)葉粘上去。

最后用透明膠貼上去，就像照片一樣，不怕扯，不怕臟，保存的時(shí)間更長(zhǎng)。

我做了一條可愛(ài)的小金魚，還有游來(lái)游去的小蝌蚪，和在空中飛翔的氣球。

小學(xué)六年級(jí)日記 篇13

早上我和妹妹是被狗的叫吠聲驚醒的，鳥鵲已站在枝頭放聲歌唱，那種煩躁的心情早已被鳥兒的高歌消失的無(wú)影無(wú)蹤。走吧，我們出去散散步，看看日頭。

清新的空氣使人更加身心愉快，大好的天氣仿佛應(yīng)著我們大好的心情。我們邁著輕飄飄地步伐來(lái)到了小山坡觀看天邊的日頭，湛藍(lán)的天空中還殘留著一輪月牙，像是被誰(shuí)未啃完丟在那里似的，而天的那一邊早已懸掛著火紅的太陽(yáng)，并不刺眼，十分具有觀賞性。柔軟的風(fēng)吹拂著你，溫暖包圍著你，有一股說(shuō)不出的幸福感。

我愛(ài)這兒鳥語(yǔ)花香，愛(ài)這兒景色宜人！

小學(xué)六年級(jí)日記 篇14

自從那次和林老師談過(guò)話后，我的心就舒暢多了，再也不覺(jué)得自己是個(gè)沒(méi)有用的人了。而且我并不是只有一個(gè)人，我還有我的朋友們，還有老師、同學(xué)和媽媽，所以，我不能自己就放棄自己。

我從小就是這個(gè)樣子，可是我媽媽從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)我，我何必自暴自棄呢？為了讓別人不再瞧不起自己，最好的方法是努力學(xué)習(xí)，證明自己是有用的，也讓別人覺(jué)得我是有用的，讓那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)我的人覺(jué)得他們錯(cuò)了。我一定要證明自己是有用的，俗話說(shuō)：天生我材必有用！我一定要努力！

不過(guò)，最近我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可憐的男孩，他比較慘，跟我比起來(lái)，他是最可憐的了。那是因?yàn)樗?jīng)常被他們班的人欺負(fù)，還有五年二班和我們班的人欺負(fù)。他們班的更可惡，有事沒(méi)事都打他、罵他，我好幾次看見(jiàn)了，都想去幫助他，替他說(shuō)話，可每次話一到嘴邊又被咽了回去，好像喉嚨被什么東西卡住了，說(shuō)不出話來(lái)，就只能眼睜睜地看著他受欺負(fù)，自己就只能站在旁邊看戲。因?yàn)槲夷懶?，害怕自己幫了他，?huì)引來(lái)不必要的麻煩，有可能會(huì)被別人打，所以自己只能袖手旁觀。從他身邊經(jīng)過(guò)，當(dāng)做什么都沒(méi)看見(jiàn)，每次看到他被人欺負(fù)，自己卻裝傻，我的心里難過(guò)、又有些無(wú)奈?？吹剿拖窨吹阶约寒?dāng)初被人欺負(fù)的場(chǎng)景，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，就像快要噴發(fā)的火山。但是，我還是沒(méi)有伸出援手去幫他，現(xiàn)在我有些后悔沒(méi)有幫他了。

他為什么會(huì)常被人欺負(fù)呢？那是因?yàn)樗苣?，走路還不時(shí)扭著屁股，甩動(dòng)著他那肥胖的身體，時(shí)不時(shí)學(xué)著女生弄蘭花指指著別人。他還很惡心，鼻涕流到嘴邊就把鼻涕吃了下去，還把剛摸過(guò)襪子的手立馬放進(jìn)嘴里。這些就是他被欺負(fù)的原因。但不管怎樣，欺負(fù)人就是不對(duì)的。

有一天，我看見(jiàn)他又被他們班的人欺負(fù)了，我看了氣極了就走過(guò)去幫他說(shuō)話。也不知哪來(lái)的勇氣，我竟然有勇氣地罵了他們?nèi)齻€(gè)，還打了他們，只是輕輕地打。后來(lái)就和其中一個(gè)人發(fā)生了爭(zhēng)論，他一氣之下就說(shuō)我喜歡那個(gè)胖子。我氣得臉都漲紅了，罵了他，然后我們兩個(gè)人就吵了起來(lái)，最后我們都停止了那可怕的聲音。我還被其他人認(rèn)為我喜歡那個(gè)胖子，真是太可惡了。不過(guò)，我?guī)椭饬藝€是挺開(kāi)心的。

有人肯定有疑問(wèn)，他跟我又不是朋友，我為什么要替他說(shuō)話呢？那是因?yàn)椋覀兌际侨?，不是被別人欺負(fù)的工具。而且我們都有被欺負(fù)、嘲笑、瞧不起的經(jīng)歷，所以我要幫助他，即使他是一個(gè)普通人，我也會(huì)多管閑事的！

小學(xué)六年級(jí)日記 篇15

《資治通鑒》是宋代史學(xué)家司馬光和助手劉恕、范祖禹、司馬康等人xx編纂而成的史學(xué)巨著，是我國(guó)第一部編年體通史，規(guī)模空前，全書共294卷約300多萬(wàn)字。其所記載的歷史斷限，上起周威烈王二十三年(前4xx)，下迄后周顯德六年959年，涵蓋了1362年的歷史。

我在讀他時(shí)仿佛自己親眼看到一個(gè)個(gè)歷史事件。在歷史故事中，我了解了古代人民是怎樣學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活的，它們有許多困難是現(xiàn)代人民看不到，也克服不了的，在書中還有許多戰(zhàn)爭(zhēng)歷史人物的記載，我最喜歡的是三國(guó)時(shí)期的孔明，他用了一生來(lái)輔助劉備，可最終還是鞠躬盡瘁，死而后已，還是未能實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，但他留下的《出師表》堅(jiān)忠精神永遠(yuǎn)影響著后人。我還喜歡李時(shí)珍，因?yàn)樗摹侗静菥V目》為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)。這些都是在教科書中看不到的知識(shí)，我們?cè)诳萍及l(fā)達(dá)的新時(shí)代下生活，養(yǎng)尊處優(yōu)，盡享其成。想想古代人民，再想想我們，我們是“生在福中不知?！卑?。爸爸說(shuō)：“歷史是開(kāi)啟人類智慧之門的鑰匙”，文中先輩們堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)的事跡始終激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)。

《資治通鑒》是古代人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的形象濃縮，更是我成長(zhǎng)過(guò)程中的指航燈……

五年級(jí)的日記(匯集10篇)

范文如何寫才更加全面呢？踏入職場(chǎng)的小白都要處理各種各樣的文件文檔，范文所傳達(dá)的意義和價(jià)值正越來(lái)越被大眾所認(rèn)同，本文將為大家分享關(guān)于“五年級(jí)的日記”的相關(guān)內(nèi)容。

五年級(jí)的日記 篇1

除夕那天，舅舅給我買了許多煙花。剛買來(lái)我就迫不及待想去放，可是天下著雨，直等天晴了我才去放。

煙花有許多好聽(tīng)的名字：火山噴發(fā)、大風(fēng)車、轟炸機(jī)、開(kāi)心一刻、蘭花……

我叫外公隨意拿一些來(lái)放。煙花有的在地上打轉(zhuǎn)，有的'被送去高高的天空漫游，像花兒漸漸地開(kāi)放，還有的像孔雀開(kāi)屏似的，真是太漂亮了！

只可惜聲音太大了，如果聲音能小一點(diǎn)，那就好了，我就更喜歡煙花了。我希望未來(lái)的煙花能這樣！

五年級(jí)的日記 篇2

軍訓(xùn)的生活恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，可是這種快樂(lè)的滋味卻到了頭。

離別前，我們總會(huì)想起這五天里和同學(xué)們一起訓(xùn)練的情景、五天里晚上熄燈摸黑的寢室、五天里一起吃飯的食堂、五天里讓你我流淚的情景?？墒?，當(dāng)老師再次讓我們和教官告別時(shí)，我們一個(gè)個(gè)禁不住流下了淚水。

我們的淚水中充滿了感恩。感恩教官對(duì)我們的嚴(yán)格，卻使我們班獲得了六張獎(jiǎng)狀。感恩老師對(duì)我們的責(zé)任

在我的心里，我總會(huì)想起那晚的緊急集合。在一個(gè)夜深人靜的夜晚，我們一個(gè)個(gè)睡得正香。叮！叮！叮！一聲緊急集合的聲音傳入了我的耳里，緊接著是一絲刺眼的光從我眼睛邊穿過(guò)。緊急集合了！一位男生大聲嚷嚷。我急忙穿上褲子，戴上帽子，急匆匆地跑了下去。訓(xùn)練場(chǎng)上，我們一個(gè)個(gè)排好了整齊的隊(duì)伍。

我還想起了那天清晨，我們因動(dòng)作拖拉而被罰。我們兩手撐地，兩腳放在樓梯上。我以為這是件簡(jiǎn)單的事?？墒俏义e(cuò)了。因?yàn)闆](méi)過(guò)多久，我的手有點(diǎn)兒疼，到了最后我的手開(kāi)始發(fā)麻，渾身冒汗，可是我對(duì)自己說(shuō)：堅(jiān)持！堅(jiān)持！。最后我勝利了。從中我知道了，只有堅(jiān)持才會(huì)獲取勝利。

我會(huì)想起那夜我因晚而被罰的情景，我蹲在門口屏息凝視，等著教官的命令。最后我汗流浹背的回到了寢室。

我更會(huì)想起離別時(shí)的情景，我們一個(gè)個(gè)都流出了淚水，在上車前，我們?cè)俅蜗蚪坦倬戳藗€(gè)禮。

時(shí)代小學(xué)五年級(jí)

五年級(jí)的日記 篇3

一天，到奶奶家去看小雞，小雞有一雙可愛(ài)小嘴，小嘴尖尖很好看，非常有趣。

尤其是小雞捉蟲子是非常難忘。那天，老母雞就帶領(lǐng)著大家就捉小蟲，老母雞先給小雞做了一個(gè)示范。老母雞先用爪子把土扒開(kāi)，小蟲就被老母雞給吃了，小雞就示范著老母雞樣子去捉小蟲，小蟲見(jiàn)了連忙逃跑了，小雞去追，第一次小雞沒(méi)有追到，是因?yàn)樾∠x跑得太快了。第二次，小雞又去追了小蟲，結(jié)果，小蟲沒(méi)有力氣了，它好像在說(shuō)：“我不行了，你把我捉回去吧?！毙‰u把它捉了回去，把它給吃了。

小雞捉小蟲這件事不光有趣還使我懂得了一個(gè)哲理，只要不放棄就會(huì)取得成功。

五年級(jí)的日記 篇4

每天天剛亮的時(shí)候，別人還在睡覺(jué)的時(shí)候，我已經(jīng)起床了。帶著激動(dòng)的心情走向了傳授我們知識(shí)的校園。

走進(jìn)校園，眼前是一棵棵大樹(shù)，整齊的站在兩旁，像兩排衛(wèi)兵；中間是一個(gè)大花壇，花壇中的花，你不讓我，我不讓你，競(jìng)相開(kāi)放；里面是像巨人的教學(xué)樓；教學(xué)樓前面是噴泉，噴出來(lái)的水花雪白雪白的；一下課，操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)，有的跳繩，有的踢足球。同學(xué)們都玩的大汗淋淋；教室里，一排排整齊的課桌，出現(xiàn)在我的眼前，教室前面是大屏幕，是用來(lái)講課的。

我的校園是美麗的。

五年級(jí)的日記 篇5

今天我們完了個(gè)嫁禍的游戲，玩的很憤怒又很刺激。而且玩了整整一天。

早上早操時(shí)，我們做完了走時(shí)，我們不開(kāi)始玩了。張姝晗偷偷的趁吳天天不住意悄悄的打了她一下，吳天天回頭一看照常望了望我，我笑了笑，可是吳天天以為是我干的，便打了我一下，我明白了，張姝晗是想把這禍?zhǔn)录薜溣谖?。我?duì)張姝晗說(shuō)：是你干的，她居然打我，哼。張姝晗卻笑瞇瞇的說(shuō)：是呀！

為了讓他們也嘗嘗這滋味好不好受，我便打了一下王精國(guó)之后便裝做什么也不知道似的，可知道看到王精國(guó)那種無(wú)辜的表情，我便忍不住笑了出來(lái)，露餡了。王精國(guó)明白了，對(duì)我說(shuō)了一聲哼。我以為他會(huì)打我，沒(méi)想到他卻走向張姝晗。我高興的想，難道嫁禍成功，我終于把這禍?zhǔn)逻€給了張姝晗。可事情沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單，他以為我看書遇到了搞笑細(xì)節(jié)，王精國(guó)還沒(méi)打到她時(shí)，她就說(shuō)我干的，唉，還是失敗了，我多么希望能讓張姝晗補(bǔ)上一手。為了能補(bǔ)上，我又打了一下方宛彬，之后裝做聊天的樣子，這次后面的張姝晗沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被打了，我興奮的大叫：成功！他們這才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)是被我給嫁禍了！可是已經(jīng)晚了，再追究也沒(méi)意思了！我開(kāi)心的一蹦三高耶！

嫁禍游戲真刺激！

五年級(jí)的日記 篇6

耶，立春了！大家知道我為什么這么激動(dòng)嗎？

因?yàn)槲铱蓯?ài)的烏龜醒了。春天小草從地底下鉆出來(lái)，小河化凍了恢復(fù)了流淌，最讓我開(kāi)心的是我的小烏龜開(kāi)始活動(dòng)了。我的小烏龜長(zhǎng)著一個(gè)硬硬的殼，一雙炯炯有神的眼睛，可可愛(ài)了。我爺爺說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖。”還真是這樣。

可是讓我沒(méi)想到的事，前兩天竟然又下了一場(chǎng)雪，這次的雪可以說(shuō)是鹽粒子，像一顆顆晶瑩的小鉆石。我好奇地問(wèn)媽媽：“怎么立春了還下雪?。?媽媽說(shuō)：“小朱，我覺(jué)得這兩天空氣挺好的?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

今年的春天真奇妙，烏龜醒得這么早，是不是想早點(diǎn)吃東西？立春了還下雪，真好玩！

五年級(jí)的日記 篇7

I have stayed in Shanghai alone for a week. It’s time for me to go to my real home—it is in Beijing. My parents are waiting for me. Although outside is no matter how beautiful, Beijing is still my home. In fact, there is many fresh things. Like red bayberries. In the afternoon, I took a bus to Beijing. I was very unlucky that my mp3 was stolen. I was very sad. I didn’t know why thieves went to steal other’s things. Why don’t they hunt for a job? I don’t why! I hope there is no thief in our motherland.

我住在上海，僅一個(gè)星期。現(xiàn)在是時(shí)候讓我去我真正的家，這是在北京。我的父母都在等我。雖然外面是無(wú)論多么美麗，北京仍然是我的家。事實(shí)上，有許多新鮮的東西。像楊梅。當(dāng)天下午，我坐公共汽車到北京。我很不幸，我的MP3被竊取。我很傷心。我不知道為什么小偷去竊取別人的東西。他們?yōu)槭裁床徽夜ぷ?我不知道為什么!我希望在我們的祖國(guó)沒(méi)有小偷。

五年級(jí)的日記 篇8

今天早上我在家里幫媽媽打掃衛(wèi)生，媽媽叫我掃地，，我就掃地。我掃地的時(shí)候都很認(rèn)真，每個(gè)細(xì)節(jié)，每個(gè)角落，都掃的很干凈，我想如果我能把家里的所有的務(wù)活都做掉，免的爸爸媽媽受苦。媽媽上班從早到晚很辛苦。新房子裝修爸爸在那照顧離不開(kāi)人，爸爸又是糖尿病人，需要好好的休息，所以我要把家里打掃的干干凈凈，一點(diǎn)臟的都沒(méi)有，創(chuàng)建每好家庭，讓爸爸好好的休息。

我打掃完了，我大汗淋漓，全身都是汗。我終于明白了，爸爸媽媽平時(shí)原來(lái)是這么的勞累，這么的辛苦！

五年級(jí)的日記 篇9

今天，媽媽把我的豆芽炒著吃了，我吃了一個(gè)，感覺(jué)非常好吃，媽媽卻說(shuō)：“這可是你辛辛苦苦種出來(lái)的”。我一想：原來(lái)種菜這么驗(yàn)證啊，我一定不浪費(fèi)，我把菜吃了個(gè)精光。

書寫再認(rèn)真些。

你把自己觀察豆芽生長(zhǎng)的經(jīng)過(guò)寫得很細(xì)致，從文中看出你是個(gè)做事細(xì)心的孩子，加油！

五年級(jí)的日記 篇10

看著星空的時(shí)候往往就是我不開(kāi)心的事，今天依舊。

我很不開(kāi)心，因?yàn)榻裉斓目荚囄揖谷豢荚伊?。我不敢相信，我考得那么差。一直被老師家長(zhǎng)，視為好學(xué)生好孩子的我，一直呼風(fēng)喚雨，要什么有什么的我，沒(méi)有失敗過(guò)一次的我，第一次嘗到了失敗的滋味，第一次知道了班里那些一直被我嘲笑的差生的心情。

我從未想過(guò)我會(huì)考那么差，我以為我會(huì)考得很好。我也從未想過(guò)我還有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我以為我永遠(yuǎn)是最好的。這時(shí)我才知道我平常是多么驕傲自大，知道我是多么得可笑。我考試前一天還嘲笑著那些差生，結(jié)果考試后一天，我也被他們嘲笑著，呵，確實(shí)挺可笑

不，我還有明天，明天的我不會(huì)那么驕傲自大了，不會(huì)那么無(wú)知，明天的我，將會(huì)煥然一新。

五年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)日記15篇

我相信每個(gè)人或多或少都寫過(guò)作文，寫作能夠很好地傳達(dá)個(gè)人的思想情感，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。你還不知道怎樣寫出一篇好作文？經(jīng)過(guò)收集，小編整理了五年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)日記15篇，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

五年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇1

暑假里的一天，我和媽媽一起去超市買零食。

來(lái)到零食店，剛進(jìn)店門各種各樣的零食就印入我的眼簾，讓人覺(jué)得眼花繚亂，我和媽媽挑挑這個(gè)，拿拿那個(gè)，突然，我被眼前的兩種包裝好的蛋給吸引住了，其中一種是三個(gè)蛋包裝在一起的，價(jià)格2。7元。另一種是一個(gè)蛋獨(dú)立包裝的，價(jià)格1元。我扯著媽媽的衣服想讓媽媽買，媽媽同意了，可是剛要買的時(shí)候，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：把這些已知道的信息整理起來(lái)就是一道數(shù)學(xué)題了！就是這樣：有兩種包裝的蛋，一種里面有三個(gè)，共2.7元；一種里面有一個(gè)，一共1元。問(wèn)買哪種合算？我聽(tīng)了信心滿滿地說(shuō)：媽媽，我都知道怎么算的啦！是這樣的：第一種里面有三個(gè)共2.7元，那我就用2.73＝0.9﹙元﹚，就是說(shuō)每個(gè)蛋0.9元；而第二種只有一個(gè)就是1元，0.9元＜1元，所以買三個(gè)一包的合算！媽媽聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭：?jiǎn)?，沒(méi)想到你還這么會(huì)算呀！那我們買三包，一共幾元呀？我不加思索地答道：用2.73＝8.1﹙元﹚。也可以這么算：33＝9，90.9＝8.1﹙元﹚。

媽媽一聽(tīng)一轉(zhuǎn)身用異樣的眼光看著我說(shuō)：?jiǎn)?，你們錢老師教得不錯(cuò)嘛，可以用兩種方法算，不錯(cuò)不錯(cuò)，要知道上課聽(tīng)講很重要，你們認(rèn)真聽(tīng)進(jìn)去了，學(xué)會(huì)了方法，才不會(huì)讓老師的心血不至于白費(fèi)嘛！你們自己學(xué)得輕松易懂，老師教你們也教得高興呀！媽媽說(shuō)的對(duì)不對(duì)呀？我一邊聽(tīng)一邊連連點(diǎn)頭說(shuō)：嗯，是的，媽媽說(shuō)的太有道理了，我以后會(huì)這么做的，你放心吧！

五年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇2

今天在數(shù)學(xué)的課本中看見(jiàn)了一道題生活中的數(shù)學(xué)題。題目是：我們國(guó)家大約13億的人口，如果我們每人每天節(jié)約1角錢，如果這樣的話，我國(guó)全國(guó)就節(jié)約了約1300萬(wàn)元了。如果小學(xué)生從一年級(jí)到大學(xué)大約要節(jié)約1萬(wàn)幾千元錢了，那么這筆錢可以供給1805位失學(xué)沒(méi)錢上學(xué)的小朋友，把這筆錢給那些人，那豈不是很好嗎！

看了上面的信息，我想?。嚎烧媸侨硕嗔α看蟀?。突然我想起來(lái)了，人多力量大？不好的啊，因?yàn)槲蚁肓讼耄喝绻@大約13億的人口，都浪費(fèi)了1滴水，那么一共約浪費(fèi)13億滴水了，那么大家想一想13億滴水大約有多重呢？

我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：在水龍頭下面滴1000滴水，用稱稱了一下，1000滴水重200克，我又動(dòng)筆算了一下。

13000000001000200=260000000（克）

260000000克=260噸

真是不算不知道，一算嚇一跳呀：如果按每人一個(gè)月用了一噸水計(jì)算的話，那么260噸水就足足可以用上2年了。我去問(wèn)我爸爸：1噸水能夠發(fā)多少度的電？爸爸說(shuō)：1噸水能發(fā)100度的電。那也就是說(shuō)260噸的水可以發(fā)26000度的電了。

哇！我一下子驚呆了，260噸水竟然可以發(fā)揮這么多的作用??！所以我們現(xiàn)在要節(jié)約所有的水，不要浪費(fèi)掉一滴滴的水了，我們要養(yǎng)成節(jié)約這個(gè)好習(xí)慣，不能再浪浪水！

五年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇3

星期日，媽媽說(shuō)：“我們今天先去買水果，然后去廣州玩。”我說(shuō)“好啊！”說(shuō)完，我們就去買水果。來(lái)到水水果店，媽媽選了3個(gè)蘋果、7只香蕉、5個(gè)火龍果、3個(gè)橙、一串葡萄、一個(gè)西瓜和一個(gè)藍(lán)子組成了一個(gè)水果藍(lán)。結(jié)帳時(shí)候，老板說(shuō)：“一個(gè)蘋果3元，一個(gè)香蕉要角，一個(gè)火龍果要是7元，一個(gè)橙子要3元，一串葡萄要是7元。小朋友考考你，知道要多少錢嗎？”我說(shuō)：“知道！用3*3=9（元）7*8=56（角）5*3=15（元）3*7=21（元）21元+15元+9元=45（元）45元+56角=50元6角?！眿寢屇贸隽?00元給老板，問(wèn)我要找回多少錢？我說(shuō)：“100元-50元6角=49元4角?！辟I完水果后，我就和媽媽一起坐公共汽車去廣州。在車上媽媽問(wèn)我“現(xiàn)在是9時(shí)30分，去廣州要1小時(shí)35分，你能不能算出到達(dá)時(shí)間？”我說(shuō)：“能！9時(shí)30分+1時(shí)35分=11時(shí)05分?！眿寢屨f(shuō)“你算對(duì)了?！边^(guò)了1小時(shí)35分，我們終于到達(dá)了廣州。

五年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇4

我們已給本學(xué)期劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，又迎來(lái)了豐富多彩的暑假生活。

吃過(guò)午飯，媽媽帶我到山坡上去找小棒。我和媽媽先把茅草的桿子砍回家，然后媽媽用米尺量10厘米長(zhǎng)一根，用剪子剪斷。媽媽一邊剪，一邊讓我數(shù)，數(shù)到10根就捆一捆。

捆了10捆，媽媽說(shuō)，好了，不剪了。然后，媽媽叫我把10捆打開(kāi)，兩根兩根的數(shù)，數(shù)到100;又5根5根的數(shù)，數(shù)到100;我都數(shù)對(duì)了。媽媽問(wèn)我：還可以怎么數(shù)?“10根10根的數(shù)”。

“10根一捆，你說(shuō)100根要捆幾捆?”我想了一下，說(shuō)：“10捆?！眿寢尭吲d的說(shuō)：“對(duì)，你真聰明!”我覺(jué)得數(shù)數(shù)真有趣!

五年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇5

數(shù)學(xué)日記五年級(jí)-中學(xué)生日記500字

數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記（十五）

可是，女巫遲遲不肯說(shuō)出答案，都過(guò)了一個(gè)小時(shí)了，女巫還在那里抓耳撓腮、絞盡腦汁。多多終于等不及了，他決定自己公布答案。

這是一道求最小公倍數(shù)的題。首先，先求出26和78的最小公倍數(shù)，我們知道78是26的三倍，所以，這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)就是78。那么我們用78除以大齒輪的齒數(shù)，也就是78除以78，結(jié)果是1。用78除以小齒輪的齒數(shù)，也就是78除以26，等于3。這道題的答案就是，大齒輪轉(zhuǎn)一圈，小齒輪轉(zhuǎn)三圈，它們兩個(gè)就能在某一個(gè)齒上第二次相遇。

女巫一聽(tīng)，怎么這么簡(jiǎn)單，我怎么沒(méi)有想到呢？真后悔，剛才應(yīng)該再仔細(xì)想一想。

于是，在這一局，多多占了上風(fēng)。

女巫當(dāng)然不會(huì)服氣，她氣急敗壞地說(shuō)：你別高興得太早了，這次該我出題了，如果你答不上來(lái)，我會(huì)繼續(xù)懲罰你的！

多多還沉浸在勝利的喜悅中，他毫不客氣地對(duì)女巫說(shuō)：你出吧，我聽(tīng)著！

我們兩個(gè)相向而行，兩小時(shí)后相距80千米，又繼續(xù)行1小時(shí)30分鐘后，還相距50千米。咱們相遇的時(shí)候，我比你多行了24千米，你說(shuō)說(shuō)，咱們兩個(gè)的速度各是多少？

多多一聽(tīng)，感覺(jué)自己以前做過(guò)，但是方法又不太熟悉了。他記得以前做這種題的時(shí)候，老師告訴他，這是行程問(wèn)題，需要認(rèn)真思考，才能成功。

多多陷入了深深的思考中：

1小時(shí)30分=1.5小時(shí)

兩人的速度和：（80-50）1.5=20千米/小時(shí)

兩人行50千米所用的時(shí)間：5020=2.5小時(shí)

兩人走完全程一共用的時(shí)間：2.5+1.5=4小時(shí)

五年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇6

星期六，我跟媽媽到鄉(xiāng)下老家。一路上，我看見(jiàn)農(nóng)民伯伯正在收地瓜，一個(gè)個(gè)地瓜就像一個(gè)個(gè)胖娃娃，對(duì)著農(nóng)民伯伯笑，媽媽告訴我： “現(xiàn)在是地瓜收獲的季節(jié)” ，然后她又自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天地瓜又豐富了” ，我說(shuō)： “收這么多地瓜有什么用？” ，媽媽說(shuō)： “地瓜作用可大著呢！它可以做成地瓜皮、地瓜粉、地瓜條……”

媽媽知道我學(xué)了百分?jǐn)?shù)，就問(wèn)我：50 千克地瓜能榨出地瓜粉5千克，這些地瓜的出粉率是多少？如果奶奶今年榨500千克地瓜，那奶奶能收多少地瓜粉？ 我算了算：

5/50×100%=0.1×100%=10%

500×10%=50（千克）

我算完了，對(duì)媽媽說(shuō)： “地瓜出粉率是10%，奶奶今年能收50千克地瓜粉?！蔽液闷娴貑?wèn)媽媽：“這么多地瓜粉，奶奶用它干什么呢？”奶奶說(shuō)：“我們平潭的特色小吃——咸米時(shí)就少不了它，我們一家三口人吃一頓咸米就需地瓜粉0。4千克，那奶奶送我們10斤，可供我們做幾次咸米？” 我算了算：

10÷0.4=25（次）

我對(duì)媽媽說(shuō)：“能做25次” 。 媽媽說(shuō)：“平均每月吃2次咸米 ，夠吃一年嗎？”我說(shuō)：“還吃不完呢，過(guò)年時(shí)還可以加餐一次。 ”媽媽說(shuō)： “你還真能算，其實(shí)它還可以做成茹粉湯、茹粉條、茹粉結(jié)?！?/p>

五年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇7

星期六下午，我做完作業(yè)閑著沒(méi)事，媽媽就給我出了一個(gè)問(wèn)題：“你知道2的倍數(shù)有什么特點(diǎn)嗎？”我一聽(tīng)，一下子就回答了出來(lái)：他們都是雙數(shù)?！澳撬鼈冇惺裁刺攸c(diǎn)呢？”媽媽又問(wèn)?！八鼈兊膫€(gè)位上都是0、2、4、6、8?！眿寢屨f(shuō)：“你真了不起。那你知道4的倍數(shù)懂得特點(diǎn)嗎？”這下可把我難倒了。

于是，我就找了一些4的倍數(shù)，發(fā)現(xiàn)他們的個(gè)位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把這個(gè)規(guī)律告訴了媽媽?？蓩寢岆S口說(shuō)了一個(gè)數(shù)，就*了我的發(fā)現(xiàn)。媽媽讓我繼續(xù)觀察，可我左看右看還是找不出來(lái)。媽媽就給我一個(gè)提醒：你看看這些數(shù)的最后兩位。我根據(jù)媽媽給我的提示，右這些數(shù)觀察了一番，頓時(shí)恍然大悟。

原來(lái)，4的倍數(shù)的特點(diǎn)是：一個(gè)數(shù)的最后兩位是4的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是4的倍數(shù)。然后，我找了一些數(shù)來(lái)試了試，例如：437，37除以4=9……1，照規(guī)律來(lái)說(shuō)437就不是4的倍數(shù)，我隨后用437除以4=109……1，符合這個(gè)特點(diǎn)。我又找了一個(gè)數(shù)1024，24除以4=6，找規(guī)律1024就是4的倍數(shù)我又用除法驗(yàn)證了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍數(shù)。我高興地把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這就是我的發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們不妨也去試一試。

五年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇8

今天老師給我們布置了一個(gè)實(shí)踐作業(yè)，用三角尺畫角，你能畫出多少種？

三角尺中有著90度，60度，30度和45度的角，我用三角板拼，迅速按照順序拼出了75度、90度、105度、120度、135度和150度的角。可是，這樣是不是就齊全了呢？我又拿著三角板不停地?cái)[弄著，突然，我發(fā)現(xiàn)，45度的角和30度的角重疊之后還有新的角，這個(gè)角是三角板上兩個(gè)角相減得到的，我迅速計(jì)算得到這個(gè)角是15度！這時(shí)候我恍然大悟，原來(lái)拼角不止是度數(shù)相加，拼在里面還可以度數(shù)相減呢！

這時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我，你拼了這么多角！真了不起！你能告訴我這些角有什么規(guī)律嗎？聽(tīng)了爸爸的話，我又陷入了沉思。15、30、45、60……180，這些不都是15的倍數(shù)嘛！原來(lái)，用三角板拼出的角的度數(shù)都是15度的倍數(shù)！

看來(lái)，拼角中隱藏的數(shù)學(xué)問(wèn)題還真不少！經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐作業(yè)，我知道了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不僅僅是為了完成任務(wù)，更重要的是在實(shí)踐過(guò)程中多觀察、多思考，還能學(xué)到更多的知識(shí)！

五年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇9

今天，我偶然地在一本書上見(jiàn)到了這樣不可思議的數(shù)據(jù)：“一張厚度為0·01厘米的紙對(duì)折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢？”

這個(gè)數(shù)據(jù)無(wú)論怎么聽(tīng)都覺(jué)得太“荒唐”了一點(diǎn)。畢竟是一張薄薄的紙，通過(guò)對(duì)折真能超過(guò)珠穆朗瑪峰嗎？但很多意想不到的事情都有可能發(fā)生，所以只有通過(guò)計(jì)算，這一切的謎底才能揭曉。

隨即，我便把0·01厘米連續(xù)乘以2，一共30次，得到10737418·24厘米。接著，我又把珠穆朗瑪峰的高度8848·13米轉(zhuǎn)化為884813厘米，通過(guò)比較，很明顯能夠看出對(duì)折30次之后的紙張的厚度的確勝過(guò)了珠穆朗瑪峰的高度，而且還是后者的10多倍。

其實(shí)，像這樣的驚人的數(shù)據(jù)在平常的生活中處處存數(shù)學(xué)在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

五年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇10

這個(gè)學(xué)期一共有兩節(jié)公開(kāi)課，一節(jié)是信息課，另外一節(jié)是數(shù)學(xué)課。而我最喜歡的是數(shù)學(xué)公開(kāi)課，因?yàn)殛懤蠋熆偰芙探o我們有趣的知識(shí)和創(chuàng)造輕松的環(huán)境。

上課鈴響了，我的心砰砰直跳。當(dāng)陸老師把水桶和杯子都放在了講臺(tái)上，看著我們好奇的表情，微笑地說(shuō)：這桶墨水和杯子，還是當(dāng)擺設(shè)的，而是這節(jié)課的重要工具。聽(tīng)了陸都是的話同學(xué)們紛紛坐端正了。頓時(shí)班里很安靜，只聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的小聲音。同學(xué)們等著陸老師用他的道具來(lái)給我們上課。只見(jiàn)陸老師給我們看水桶的刻度，另外陸老師還讓我們猜猜墨水有多少升。我們都坐著猜想著，我心想：這肯定在2升以上，不過(guò)肯定在3升以下，過(guò)了差不多一二分鐘，陸老師就宣布答案。他說(shuō)是3。4升。我們班有好多同學(xué)都拍了拍手鼓勵(lì)自己。接下來(lái)陸老師又出了道題：請(qǐng)同學(xué)們猜猜1毫升有多少？有的同學(xué)說(shuō)：應(yīng)該是1毫米。而陸老師的話卻讓我們大吃一驚。陸老師笑瞇瞇地說(shuō)：其實(shí)1毫升等于0。7毫米，接下來(lái)我們進(jìn)入正題。陸老師先教我們換算：1升＝1000毫升，升到毫升是3個(gè)零的進(jìn)位陸老師用杯子教會(huì)了我們?nèi)萘繂挝缓辽?，用水桶教?huì)了我們?nèi)萘繂挝簧?，同學(xué)們學(xué)得可開(kāi)心啦！

這一節(jié)課，在我們的歡笑聲中度過(guò)了，同學(xué)們下課說(shuō)：上今天的數(shù)學(xué)課可真有趣??！

五年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇11

今天中午，我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒(méi)想出個(gè)所以然，這道題是這樣的：有一個(gè)長(zhǎng)方體，正面和上面的兩個(gè)面積的積為209平方厘米，并且長(zhǎng)、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。

我見(jiàn)了，心想：這道題還真是難??！已知的只有兩個(gè)面面積的積，要求體積還必須知道長(zhǎng)、寬、高，而它一點(diǎn)也沒(méi)有提示。這可怎么入手啊！

正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的一個(gè)同事來(lái)了。他先教我用方程的思路去解，可是我對(duì)方程這種方法還不是很熟悉。于是，他又教我另一種方法：先列出數(shù)，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字，如：3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù)，接著我們開(kāi)始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個(gè)數(shù)字。這時(shí)，我想：這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長(zhǎng)方體正面，上面公用的棱長(zhǎng)；一個(gè)則是長(zhǎng)方體正面，上面除以上一條外另一條棱長(zhǎng)（且長(zhǎng)度都為質(zhì)數(shù)）之和。于是，我開(kāi)始分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù)。

最后，我得到了結(jié)果，為374立方厘米。我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝374（立方厘米）

后來(lái)，我又用我本學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)：分解質(zhì)因數(shù)驗(yàn)算了這道題，結(jié)果一模一樣。

解出這道題后，我心里比誰(shuí)都高興。我還明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>

五年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇12

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，拿到新課本，我好開(kāi)心啊，我翻動(dòng)著，無(wú)意間，一個(gè)內(nèi)容吸引了我，心想：倒數(shù)是倒著的數(shù)嗎?我懷著好奇心，翻動(dòng)著書頁(yè)，終于，我翻到了那一頁(yè)。我一看書，書上與我說(shuō)的一樣。書上還說(shuō)到求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)就是把這個(gè)數(shù)的分子、分母調(diào)換位置。

噢。原來(lái)是這樣：乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。噢。那么4/5就是5/4的倒數(shù)。不行，我得驗(yàn)證一下：

4/5×5/4= 1

7/7×7/7= 1

1/0×0=……

“不，1/0與0不行，因?yàn)榉帜甘?無(wú)意義”。我突然又想到小數(shù)有沒(méi)有倒數(shù)呢，帶分?jǐn)?shù)呢?0有沒(méi)有倒數(shù)呢?學(xué)習(xí)了倒數(shù)有什么用呢?等等的問(wèn)題。沒(méi)想到這小小的一課竟有這么多的知識(shí)?？磥?lái)這一課蠻重要的。

五年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇13

星期六下午，我做完作業(yè)閑著沒(méi)事，媽媽就給我出了一個(gè)問(wèn)題：“你知道2的倍數(shù)有什么特點(diǎn)嗎?”我一聽(tīng)，一下子就回答了出來(lái)：他們都是雙數(shù)。“那它們有什么特點(diǎn)呢?”媽媽又問(wèn)?！八鼈兊膫€(gè)位上都是0、2、4、6、8?！眿寢屨f(shuō)：“你真了不起。那你知道4的倍數(shù)懂得特點(diǎn)嗎?”這下可把我難倒了。

于是，我就找了一些4的倍數(shù)，發(fā)現(xiàn)他們的個(gè)位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把這個(gè)規(guī)律告訴了媽媽?？蓩寢岆S口說(shuō)了一個(gè)數(shù)，就推翻了我的發(fā)現(xiàn)。媽媽讓我繼續(xù)觀察，可我左看右看還是找不出來(lái)。媽媽就給我一個(gè)提醒：你看看這些數(shù)的最后兩位。我根據(jù)媽媽給我的提示，右這些數(shù)觀察了一番，頓時(shí)恍然大悟。

原來(lái)，4的倍數(shù)的特點(diǎn)是：一個(gè)數(shù)的最后兩位是4的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是4的倍數(shù)。然后，我找了一些數(shù)來(lái)試了試，例如：437，37除以4=9……1，照規(guī)律來(lái)說(shuō)437就不是4的倍數(shù)，我隨后用437除以4=109……1，符合這個(gè)特點(diǎn)。我又找了一個(gè)數(shù)1024，24除以4=6，找規(guī)律1024就是4的倍數(shù)我又用除法驗(yàn)證了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍數(shù)。我高興地把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這就是我的發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們不妨也去試一試。

五年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇14

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：數(shù)學(xué)的奇妙規(guī)律

今天，我一早就做完了作業(yè)，媽媽見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：和你玩?zhèn)€游戲吧！好呀！我爽快地答應(yīng)了。

媽媽拿來(lái)一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根可以轉(zhuǎn)動(dòng)的指針。紙板被平均分成24個(gè)格，格內(nèi)分別寫著124個(gè)數(shù)。媽媽，游戲規(guī)則是什么？你快說(shuō)呀！我心急地說(shuō)。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是：指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個(gè)數(shù)。假如加起來(lái)是單數(shù)就是我贏，假如加起來(lái)是雙數(shù)就是你贏。媽媽笑著說(shuō)。

我見(jiàn)游戲規(guī)則這么簡(jiǎn)單，就一連玩了十多次，可是每一次都贏不了媽媽，媽媽笑了起來(lái)。為什么總是單數(shù)呢？我不解地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：你自己想一想吧！于是，我絞盡腦汁地想呀想，終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過(guò)的公式：奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。這下我可明白了，假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就必然是偶數(shù)；假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就是奇數(shù)，所以，無(wú)論指針轉(zhuǎn)到任何一格，加起來(lái)的數(shù)都是奇數(shù)。媽媽就是利用這個(gè)規(guī)律獲勝的。

在數(shù)學(xué)的世界里，有著許多奇妙的規(guī)律，只要我們學(xué)好數(shù)學(xué)、善用數(shù)學(xué)，它，就是無(wú)處不在的！

五年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇15

首先，我在此向爸爸、媽媽和老師 說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了你們對(duì)我的殷切希望。在這次期中數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。

不過(guò)，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會(huì)改正的。

我準(zhǔn)備下半個(gè)學(xué)期，建立了1個(gè)錯(cuò)題本。以后，一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯(cuò)誤的問(wèn)題我都會(huì)記錄下來(lái)的。并且，如果有什么弄不懂的問(wèn)題，我會(huì)請(qǐng)教父母。同時(shí)，在課堂上的40分鐘認(rèn)真聽(tīng)講。

并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。

爸爸，媽媽，老師，我知道，僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心，我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。

看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

小學(xué)三年級(jí)日記15篇

筆者考慮到您的需求，給您設(shè)計(jì)出一份“小學(xué)三年級(jí)日記”的詳盡指南，期望本文對(duì)您的事業(yè)和日常生活有所裨益。周記是一種我們常用來(lái)記錄身邊事物的方式，我們會(huì)在筆記本上記錄下別具特色的事件。讓周記記錄下生活的趣味和氛圍，從而讓自己更具品位。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇1

3.16

爸爸回來(lái)了，我大約不到5秒鐘，就飛奔了出來(lái)，看到了一個(gè)豎著立著的電壓力鍋，讓我嚇了一跳。真是：不看不知道，一看嚇一跳呀！我又翻了翻口袋，有一瓶橙汁飲料。

3.1

爸爸回來(lái)了，我大約不到5秒鐘，就飛奔了出來(lái)，看到了一個(gè)豎著立著的電壓力鍋，讓我嚇了一跳。真是：不看不知道，一看嚇一跳呀！我又翻了翻口袋，有一瓶橙汁飲料。有一些糖。還有一個(gè)酒瓶蓋。我問(wèn)爸爸：“這個(gè)酒瓶蓋有什么用？”“不是有什么用。而是我覺(jué)得這個(gè)酒瓶蓋好看，所以在聯(lián)歡會(huì)上拿來(lái)的?！卑职终f(shuō)。我連忙跑到床上，先吃了一個(gè)“軟軟棉花糖”。后來(lái)，媽媽問(wèn)我：“你吃了幾個(gè)糖？”我回答道：“一個(gè)?！薄靶辛?，大半夜的吃什么糖？別吃了，要保護(hù)好嗓子?！蔽抑缓脩賾俨簧岬匕烟墙o了媽媽。媽媽向我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇2

星期X天氣X

今天,是一個(gè)的好天氣,爸爸帶我和妹妹到九江公園去玩.

坐上公汽來(lái)到橋頭,那里種著花草、樹(shù)，一簇簇綠葉襯托著一朵朵各色各樣的花朵，來(lái)到橋上，大橋像一條長(zhǎng)龍橫臥在江面上，許多汽車在大橋上快速的行駛著。

來(lái)到公園，公園里風(fēng)景如畫，令人陶醉，寬敞的噴水池里，碧波蕩漾，漂亮的小石橋直通湖中的小亭子，有時(shí)小亭子里還有人下棋。

來(lái)到湖邊,爸爸給我們租了一艘電動(dòng)船,我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上,我把手伸進(jìn)水里,全身都覺(jué)得清清爽爽的,妹妹也頑皮的撲騰著水花.我手把著方向舵,那小船在我手里就像駕馭著一匹似的,輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來(lái).突然一個(gè)急剎車,原來(lái)船被魚網(wǎng)纏住了,爸爸急忙把船前進(jìn)檔換成后退檔,再把船輕輕,過(guò)了一會(huì)兒,船終于從網(wǎng)里逃出來(lái)了.我們租船時(shí)間到了.

我們繼續(xù)游玩,來(lái)到蹦床前,上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳,活潑得像一只只小猴子.我被吸引住了,馬上和妹妹爬上去和他們一起玩起來(lái),我們?cè)谏厦姹难教交钕褚恢豢鞓?lè)的小白兔.我又在里面認(rèn)識(shí)了許多新朋友,我們一起在像皇宮一樣的房子里鉆來(lái)鉆去,還騎了老虎、大象、馬，玩過(guò)翹翹板。里面的東西我們玩遍了。

時(shí)間過(guò)的真快，一眨眼就到了下午，我們依依不舍的回家了。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇3

昨天還是一個(gè)大太陽(yáng)天，今天早上起床我就發(fā)現(xiàn)，天已經(jīng)陰下來(lái)了，眼看著就要下雨了。冷的我都不想從溫暖的被窩里出來(lái)，但是媽媽鍥而不舍的在叫我起床吃早餐，我只能迅速的爬起來(lái)，將衣服穿好。

這樣的冷天氣實(shí)在是沒(méi)有出去的想法，我就坐在火爐邊看電視，正看得起勁時(shí)，爸爸突然進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)，你的`作業(yè)完成怎么樣啊，能按時(shí)上交嗎？這不是哪壺不開(kāi)提哪壺嗎，寒假才剛剛開(kāi)始呢，還早啊。但是我不敢反駁爸爸的意見(jiàn)，只能將電視機(jī)關(guān)了，到房間里去寫作業(yè)。

哼，我一定要將他對(duì)我的“暴行”寫在日記中，看看能把我怎么樣。“給，泡好的牛奶，你自己不是說(shuō)要認(rèn)真執(zhí)行自己做的假期計(jì)劃嗎，說(shuō)到就一定要做到。”爸爸將冒著熱氣的杯子放在桌子上，臨走之前這樣對(duì)我說(shuō)。好吧，我會(huì)努力的。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇4

9月25日星期五晴

老師布置了一個(gè)泡豆子寫觀察日記的作業(yè)，于是，我把綠豆泡在裝了水的碗里。

只見(jiàn)豆子在水里一部分沉，一部分浮。在浮著的豆子上用手指一按，豆子就沉了，像小孩子一樣在碗底躺著。過(guò)了一會(huì)兒小豆子吸足了水，變成了一個(gè)個(gè)小胖子，皮也繃緊了，從草綠色變成了淡綠色。

9月26日星期六晴

第二天早晨，豆子已經(jīng)破皮了，露出了一個(gè)白白胖胖的身子，像一個(gè)小娃娃，可愛(ài)極了。破了的皮漂浮在水面上，像一件件綠色的'小衣服。一些還沒(méi)有破皮的，皮的顏色都快看不出了，它們正吸著水分，準(zhǔn)備破皮呢！

我十分期盼豆子的一下次變化。

9月29日星期二晴

太陽(yáng)公公咧著嘴笑，我們又迎來(lái)了新的一天。我的豆子將有什么改變呢？我一看豆子，不好！水都被豆子吸光了，我趕緊換水。

換好后，我發(fā)現(xiàn)豆子長(zhǎng)出了嫩芽，芽像小姑娘的辮子?！稗p子”長(zhǎng)的大約有3。5厘米，短的大約有半厘米。

真希望它快快長(zhǎng)大啊！

10月3日星期六晴

清晨，一起床就去看豆子的發(fā)育，不好，又沒(méi)水了，我的豆子真是個(gè)“大胃口”啊！

再仔細(xì)一看，小芽的旁邊長(zhǎng)出了另一根芽，芽上有兩片綠綠的葉子。葉子像兩個(gè)小哨兵守護(hù)豆子。但媽媽卻說(shuō)，豆子要死了。不可能??！豆子好好的，怎么會(huì)死呢？但過(guò)了幾天，豆子果然死了，水都發(fā)臭了。原來(lái)，帶子要用布遮住，豆子怕光。

如果下次泡豆子，我一定能養(yǎng)好的！

小學(xué)三年級(jí)日記 篇5

套娃是一種十分美麗的工藝品，今天上作文課呢，我就很愿意寫它。

聽(tīng)說(shuō)這個(gè)套娃是老師的朋友從俄羅斯寄過(guò)來(lái)的，我們就分外認(rèn)真地觀察起來(lái)。它看上去像個(gè)美麗的木偶姑娘，穿著五彩繽紛的華衣，十分的美，而且它對(duì)我好像有一股魔力一般，讓我越看越入迷，越看越喜歡，越看越覺(jué)得她活生生的像在我眼前，想跟我說(shuō)話。

老師把套娃一個(gè)一個(gè)拿出來(lái)，排著隊(duì)擺在桌子上，原來(lái)每一個(gè)都不一樣，一個(gè)比一個(gè)小，一個(gè)比一個(gè)可愛(ài)。

整體看好像一樣，仔細(xì)看看又不太一樣，就像時(shí)空穿梭機(jī)，把套娃的成長(zhǎng)過(guò)程一下子展現(xiàn)了出來(lái)。從最小的那個(gè)看，像個(gè)小綠豆那么大，應(yīng)該是個(gè)小嬰兒了，然后排著隊(duì)，一個(gè)個(gè)像是正在一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，再長(zhǎng)大，就長(zhǎng)成了一個(gè)可愛(ài)嫵媚的姑娘，美麗極了！瞧這個(gè)漂亮的姑娘，穿著一身獨(dú)一無(wú)二的五彩金絲裙，甜甜地笑著，太讓人喜歡了。

仔細(xì)數(shù)了數(shù)，這個(gè)套娃一套有10個(gè)，最大的像盛開(kāi)的鮮花，而最小的又像一顆珍貴的寶物，深深地嵌在中心。把它們按順序一個(gè)個(gè)套在一起，又好像一圈圈彩色的漣漪，真是美不勝收！最大的那一個(gè)最特別，它的底部有一個(gè)粉紅色的托盤，像花托一樣托著這個(gè)美麗的姑娘，像花仙子一樣，讓人越看越看不夠。為了讓這個(gè)大個(gè)子站穩(wěn)，套娃的肚子又大又圓，這樣就為托盤托起了一個(gè)巨大的支柱，它立在那里才會(huì)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?。其?shí)最美麗的是套娃身上的花紋，也就是它的服飾，那美麗的顏色，明亮地照著我的眼睛，好像一個(gè)美麗的舞娘即將要給我展示一曲精彩的舞蹈。套娃的長(zhǎng)相真是天下第一，小巧精致的臉上，有一雙彎彎的眉毛，又細(xì)又長(zhǎng)，配著它那水靈靈的大眼睛，栩栩如生，炯炯有神。嘴巴粉嫩粉嫩的，像顆小櫻桃一樣讓人喜歡。

套娃的作用不太大，但它的美麗卻能打動(dòng)人，放在家里真的好美，你說(shuō)呢？它的美打動(dòng)了我，讓我憐愛(ài)；它的快樂(lè)感染了我，讓我心情舒暢。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇6

我在家里聽(tīng)的臺(tái)風(fēng)的聲音特別大，嗚嗚地叫著，我把窗戶關(guān)上，風(fēng)還是那么大聲音，我都煩死了，風(fēng)把家里的紙張吹的到處飛，把陽(yáng)臺(tái)上的小花盆都刮到了地上。

這倆天，我天天去游泳，我已經(jīng)學(xué)會(huì)游泳了，我游的還比較快，可是我的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，我以后要學(xué)標(biāo)準(zhǔn)些，這樣我的速度就會(huì)更快。

今天，我，邱科華和他表哥幫我媽媽移床，我問(wèn)媽媽：你移床干什么呀？媽媽說(shuō)：移過(guò)來(lái)這樣擺放，旁邊就能放個(gè)床墊，晚上把床墊拉出來(lái)睡人，白天推到床下面也不占地方，我們一家人擠在一個(gè)屋子，就不用幾個(gè)屋子都開(kāi)空調(diào)了，節(jié)約用電。媽媽可真節(jié)約啊！

小學(xué)三年級(jí)日記 篇7

9日10日星期五天氣晴

送禮物

今天，我拿著昨天從九點(diǎn)半做到十一點(diǎn)半的仙女棒，拿到學(xué)校里。到了教室里，我看到鞠老師站在講桌旁，我跑過(guò)去，笑著對(duì)鞠老師說(shuō)：“鞠老師您早！祝您節(jié)日快樂(lè)喲：““謝謝！”她笑著回答道。“這是一個(gè)仙女棒！我做了4個(gè)，這是我從21：30做到23：30的，鞠老師，這是給你的！”我這時(shí)心情非常激動(dòng)，也非常緊張，我擔(dān)心想鞠老師不會(huì)喜歡！但是她笑了！她接過(guò)我的禮物，說(shuō)：“哎，辛苦了，真漂亮！”“老師，您幫我把這兩個(gè)仙女棒送給余老師和劉老師吧！”“哦！好的?！本侠蠋熃舆^(guò)仙女棒就走了。

蔡老師的仙女棒，在下課時(shí)，我跑到對(duì)面樓四樓辦公室，給了蔡老師，蔡老師抓著我的手問(wèn)我寫日記了沒(méi)，我回答道當(dāng)然了，“你永遠(yuǎn)是我的小仙女！”老師露出了滿意的天容，今天我真開(kāi)心！我見(jiàn)到了蔡老師！

小學(xué)三年級(jí)日記 篇8

今天奶奶拿了一個(gè)箱子說(shuō)：“這是你爸爸給你買的存錢罐你看看，喜不喜歡啊……”我還沒(méi)等奶奶說(shuō)完就從她手上奪過(guò)箱子，仔細(xì)一看：箱子是木頭做的，把手和鎖還有鑰匙是鐵的。

左右兩側(cè)都刻著字，右邊刻的是：攢的不是錢，是幸福！左邊刻的是一個(gè)小女孩，小女孩旁邊的字是：為了美好生活，加油奮斗！我心想：這箱子不像存錢罐，嗯——要不做我的百寶箱吧！專門放我的一切寶物！嗯！就做百寶箱啦！哈哈哈哈哈！

于是我對(duì)奶奶說(shuō)：“喜歡是喜歡，不過(guò)這個(gè)不做存錢罐，做百寶箱！”“好好好！”。

yeah！我有一個(gè)木制百寶箱啦！太好了啦！

小學(xué)三年級(jí)日記 篇9

過(guò)年，放煙花是每個(gè)人都會(huì)做的事: 情侶放煙花為的是追求時(shí)尚，當(dāng)家的大人們放煙花追求的是美滿和諧，小孩放煙花為的是追求快樂(lè)……每個(gè)人都會(huì)融入這場(chǎng)快樂(lè)的煙花雨中，而我這個(gè)愛(ài)湊熱鬧的家伙又怎么會(huì)在這場(chǎng)聲勢(shì)浩大的中國(guó)版的狂歡節(jié)中缺席呢？

為慶祝新年的到來(lái)，我和爺爺老早就去買一大批煙花爆竹。吃過(guò)除夕當(dāng)我們準(zhǔn)備到街上放煙花時(shí)不禁驚呆：只見(jiàn)大街上早已人山人海，大家都在尋找地盤準(zhǔn)備放煙火。

心急火燎的小孩子們?cè)缇烷_(kāi)始耐不住，他們開(kāi)始放起兒童類煙花：一些“太空人”被點(diǎn)燃后“刷”地一聲，一個(gè)接著一個(gè)地飛上半空，那巨大的天空就像一塊黑布被這幾個(gè)“太空人”“捅”得東一塊，西一塊。過(guò)許久“太空人”們才遨游而歸落回大地，這塊“黑布”才被“縫紉”上去。

再看前面，一大群“大地開(kāi)花”被點(diǎn)燃，只見(jiàn)它們時(shí)而綠，時(shí)而紅，時(shí)而紅紫相加，時(shí)而青藍(lán)搭配，看的我目不暇接。還沒(méi)等我看夠，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”地一聲，西邊又傳來(lái)陣陣喝彩聲。

我把眼光投向西邊，原來(lái)呀“孔雀開(kāi)屏”也登場(chǎng)，它們被排成三角形，然后在大家的喝彩與期望中“開(kāi)屏"：五顏六色的煙火向上噴射，同時(shí)伴隨“嗤嗤”的響聲，就像一只只孔雀在人們的左顧右盼中展開(kāi)它美麗羽毛。

在這些煙花的推波助瀾下，大年三十夜被推向最高潮，終于我最期望的主角—“流星雨”也粉墨登場(chǎng)，只見(jiàn)它“唰”地一聲，一束束煙花就投向黑夜的懷抱，再“嘭”地一聲展開(kāi)燦爛的笑臉。

哦，那一束束升騰的煙花代表著我對(duì)新一年的期望，新一年的目標(biāo)。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇10

今天，我和爸爸、媽媽、弟弟，一起來(lái)到高新消防大隊(duì)。

我剛開(kāi)始我先拿了一把羽毛球拍玩，然后我又拿了一個(gè)籃球，投到球籃里，我說(shuō)：“耶，我終于第一次投進(jìn)了一個(gè)籃球，”我玩著玩著我們班的班長(zhǎng)就說(shuō)：“集合，我們大家都急急忙忙的跑過(guò)去，”一位叔叔說(shuō)：“等一下看兩位叔叔表演穿衣服比賽，”那位叔叔又說(shuō)：“現(xiàn)在表演正始開(kāi)始，”我們看了這兩位叔叔穿衣服，心想這兩位叔叔穿衣服真快呀，我們要學(xué)習(xí)叔叔們穿衣服的速度，那位叔叔再次說(shuō)：“你們先聽(tīng)我給你們講這些防火面具，在去坐云梯?！?/p>

我們一個(gè)一個(gè)的聽(tīng)完了那些防火面具，那位叔叔叫了三位叔叔表演砍木頭，其中有兩位叔叔拿著木頭的兩端，有一位叔叔拿著一個(gè)電鋸，叔叔們砍一段是一段，最后我一數(shù)是好像四段。

接著叔叔帶著我們來(lái)到了云梯的旁邊，我看到第一個(gè)上去的同學(xué)，好像上去呀，我上去的時(shí)候我覺(jué)得就像飛到了天上一樣。

再接著叔叔帶著我們上樓參觀叔叔們疊被子，我看到叔叔們疊的心想叔叔疊的被子好整齊。

我們參觀完了叔叔們疊的被子，我們來(lái)到餐廳，桌子上擺在各種各樣的美食，我們吃完了飯，我們下了樓開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇11

今天是兒童節(jié)，媽媽給我買了一只小烏龜，我非常開(kāi)心。于是我下決心照顧好它，每天寫完作業(yè)都來(lái)看看它，陪它玩一會(huì)兒，不讓它感覺(jué)孤單。

小烏龜?shù)念^特別小，它的頭的形狀跟蛇差不多，也因此身子顯的格外大。整只小烏龜只有手掌那么大，堅(jiān)硬的外殼上有一道道褐色的花紋，樣子十分可愛(ài)。這只小烏龜很怕人，別人來(lái)看它，它都會(huì)不好意思地把頭縮回殼里不讓人看。

小烏龜平時(shí)喜歡在潮濕的地方睡覺(jué)，任憑你發(fā)出多大聲音，也無(wú)法吵醒它。它餓了就從水池里爬出來(lái)，我就給它喂食物。

你們喜歡這只小烏龜嗎？喜歡它就來(lái)我家和它做朋友吧！

小學(xué)三年級(jí)日記 篇12

11月22日星期一天晴

吃糖炒栗子

晚飯后，我在小房間里看書。沒(méi)看多久，只聽(tīng)到從窗外傳來(lái)“沙、沙、沙”的聲音，接著一陣陣濃濃的香味從窗外飄來(lái)，鉆進(jìn)我的鼻子。我忍不住從窗口向外望去，原來(lái)有人在賣糖炒栗子。我經(jīng)不住糖炒栗子的引誘，就叫爸爸幫我去買一點(diǎn)。

一會(huì)兒，爸爸拎著裝糖炒栗子的袋子進(jìn)來(lái)，我急忙打開(kāi)紙袋，哇！香氣撲鼻！我迫不及待地播出一顆塞進(jìn)嘴里。盡管還躺著呢，但我還是連吃了好幾顆。

糖炒栗子可真好吃，又香又甜。

11月24日星期三天晴

英語(yǔ)試卷

上午英語(yǔ)課的時(shí)候，悠悠老師先發(fā)昨天的單元測(cè)試卷。我坐在座位上，心里七上八下的，不知道考得怎么樣？

在焦急的等待中，盼來(lái)了我的試卷，當(dāng)我的目光落在分?jǐn)?shù)上時(shí)，我心情很好差。試卷書寫部分我失了二十分，我想我是考砸了，回家后可如何跟媽媽說(shuō)呀！

下課的時(shí)候，我靜下心來(lái)分析了試卷，我知道自己因?yàn)檎n文讀得不夠熟練，才得到這個(gè)不好的結(jié)果。

回家的路上，我立即告訴了媽媽我的這個(gè)失敗，媽媽只說(shuō)了一句話：“我很遺憾，看來(lái)還要努力?！蔽乙彩沁@么想的。

11月27日星期六天晴

踢足球

今天是星期六，燦爛的`陽(yáng)光照得大地暖洋洋的。我捧起足球和媽媽去公園。

公園里，幾位老人坐在椅子上，一邊曬太陽(yáng)，一邊聊天；可愛(ài)的小弟弟、小妹妹在假山旁跑來(lái)跑去，發(fā)出清脆的笑聲。我也忍不住想跑起來(lái)。

我選了塊空地，先把足球放在地上，然后倒退幾步，再往前小跑兩步，對(duì)著圓溜溜的足球飛起一腳?？上В∏虿](méi)有像離鉉的箭一樣射出去，而是骨碌碌往前滾了一段路。看來(lái)，是腳對(duì)偏了位置，我調(diào)整好姿勢(shì)，暗暗給自己加油。黑！球飛了出去，雖然慢一些，可媽媽說(shuō)“有進(jìn)步”。

就這樣，友好的比賽在你來(lái)我往中開(kāi)始了，球越踢越遠(yuǎn)，衣服越脫越少，臉越來(lái)越紅，汗越來(lái)越多。最后，媽媽覺(jué)得累了，我們就回家去。踢足球真過(guò)癮。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇13

9月５日星期日天氣小雨

黃鶴樓

黃鶴樓位于武漢的蛇山的山頂上，在長(zhǎng)江長(zhǎng)橋的旁邊，它共有40個(gè)棱角。無(wú)論是飛檐流閣，還是雕梁畫棟都?xì)馀墒?，巧奪天工，無(wú)比壯觀！

黃鶴樓門前，有一個(gè)大水池，有只烏龜在中間，烏龜背上盤著一只蟒蛇，蛇的頭上有一只張開(kāi)雙翼的仙鶴！走到門前，映入眼簾的是“氣吞云夢(mèng)”四個(gè)鑲嵌在牌坊的鍍金大字。最頂上有一塊扁子，上面刻著“黃鶴樓”三個(gè)字，這種氣魄給你大氣磅礴的感覺(jué)。進(jìn)到里面，一幅用瓷磚拼成的仙鶴圖，仙鶴飛翔在黃鶴樓里，顯得有幾分神秘。古人崔顥也呤詩(shī)過(guò)“昔人已乘黃鶴去，此地空于黃鶴樓”。

到了五樓，往下一看，哇！下面的東西好?。￠L(zhǎng)江大橋上的東西小得只有螞蟻那么大，人只有一毫米了，平時(shí)比我大十倍的樹(shù)木在我這里也只有一棵剛長(zhǎng)出來(lái)的小芽那么高了！

怎么樣？黃鶴樓壯觀嗎？美麗嗎？

小學(xué)三年級(jí)日記 篇14

昨天我寫英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候，其中有一題是這樣的：按照26個(gè)字母在字母表中的順序連線，完成下面兩幅圖。一幅是狐貍圖，另一幅是小狗圖。狐貍圖上的字母有大寫和小寫，可我沒(méi)有看清楚題目就連忙連線。沒(méi)想到我把狐貍連成了字母怪獸，一著急小狗也連成了怪物。后來(lái)我想做補(bǔ)救，結(jié)果更加慘不忍睹，成了兩只更加可怕的怪獸。同學(xué)們看見(jiàn)了都哈哈大笑起來(lái)。

回到家我問(wèn)媽媽怎么辦，媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系。媽媽還說(shuō)：“有問(wèn)題就想辦法，辦法永遠(yuǎn)比困難多?！庇谑俏覀冋襾?lái)了一張半透明的紙把字母依葫蘆畫瓢描了上去，再把透明紙粘到一張白紙上，最后貼到作業(yè)本子上。我拿起筆小心翼翼地重新連線，沒(méi)過(guò)多久兩個(gè)活靈活現(xiàn)的字母動(dòng)物就出現(xiàn)了。

我心里特別高興，因?yàn)橛欣щy我沒(méi)有放棄，并且找到方法成功地解決了困難。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇15

9月6日星期一天氣晴

暑假生活

一說(shuō)到“燒烤”，我就“疑是口水落九天”因?yàn)槲沂且弧皞€(gè)純屬”動(dòng)食動(dòng)物”，每頓無(wú)肉不歡，一聽(tīng)到“肉”這個(gè)字就說(shuō)：“今天是吃什么肉呢？哧溜！”

今天，爸爸從樓上拿來(lái)了一把肉串，對(duì)我說(shuō)：“向晨曦，燒烤來(lái)了，”“哦！來(lái)了哦！”我回答道，“我要都吃光光！”剛出房門，我就聞到了一股孜然粉的味道，跑到餐桌前，我拿起一串骨肉相連開(kāi)始撕咬起來(lái)，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在這樣好像土匪哦，沒(méi)有形象，不像個(gè)小淑女！”“哼！不像就不像！我不想做淑女！我要做女漢子！”我生氣地回答。

“呵！”你還要做女漢子？”爸爸笑話我道。

“為什么？為什么不能做女漢子？”我對(duì)爸爸翻了一個(gè)白眼。

爸爸也對(duì)我翻了個(gè)白眼，說(shuō)：“你還真不是淑女！”

這時(shí)爸爸低頭一看，說(shuō)：“哎？肉怎么少了那么多？”

“嘻嘻嘻”我心里暗笑；“我吵不過(guò)你，但是，我的大胃，吃得過(guò)你，嚇?biāo)滥悖?/p>

每次我一想到過(guò)個(gè)，就“咯咯咯”笑個(gè)不停！

小學(xué)五年級(jí)的日記

周記寫作是從古至今人們都熱愛(ài)的一種思維方式，相信大家都有寫周記的好習(xí)慣。有哪些值得借鑒的周記模板呢？根據(jù)您的要求欄目小編為您量身定制了一份專業(yè)的“小學(xué)五年級(jí)的日記”，希望本文的小技巧能為您提供幫助讓您更好地解決問(wèn)題！

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇1

在這個(gè)奇妙的大千世界中，其實(shí)我們每個(gè)人都是其中的一個(gè)小小的個(gè)體。單獨(dú)的個(gè)體存在在這個(gè)世界上面，人心隔肚皮，我們只有自己一顆永遠(yuǎn)跳躍著的，只為自己而跳躍著的心存放在左胸口的位置，我們的心中也藏著的都是自己，每次下意識(shí)的思考問(wèn)題，自然也是都偏頗自己這里一點(diǎn)了。

既然我們都是單獨(dú)的一個(gè)小個(gè)體，那么我們也都是行走在這人生路上的一個(gè)孤獨(dú)的行者。注定了，也就要一輩子的孤獨(dú)。也請(qǐng)永遠(yuǎn)不要怪別人不幫你，沒(méi)有辦法，我們的心里多少藏著幾分自私，那是必須的，人不為己天誅地滅嘛。也永遠(yuǎn)不要怪別人不關(guān)心你，這社會(huì)中啊，自己的利益永遠(yuǎn)是最靠前的，我們最最關(guān)心的永遠(yuǎn)都是自己，在自己的利益之前，別人的事情也就根本不算什么了。活在這個(gè)冷漠的世界上面，我們就注定了要養(yǎng)成一顆心，一顆無(wú)堅(jiān)不摧的心，一顆可以好好保護(hù)自己，讓自己不受傷害的心，行走在這個(gè)世間，我們注定了要練就一顆能阻擋世間風(fēng)雨的心呵。這個(gè)世界上面，永遠(yuǎn)都不會(huì)有真正理解你的人，因?yàn)槊總€(gè)人的生活環(huán)境不同，習(xí)慣不同，注定了思想的不同，真正理解你的永遠(yuǎn)都是自己啊。再痛苦難受永遠(yuǎn)也要自己默默承受，因?yàn)檫@是你通往強(qiáng)者的路上，注定要走的。石頭砸在我們自己的腳上，而不是別人的腳上，他們不會(huì)理解有多痛，左不過(guò)就是隨意的關(guān)心我們兩句。做人如飲水冷暖自知，你永遠(yuǎn)都知道你自己的人生生活過(guò)的如何，過(guò)得開(kāi)心也好難過(guò)也好，這也同樣都是你自己選擇的路，怨不了誰(shuí)。真正能幫我們的是誰(shuí)？永遠(yuǎn)是自己啊。別人也有別人的生活，每個(gè)單獨(dú)的個(gè)體總有不一樣的生活。

這就好像我們走在大街上，看到的陌生人是不一樣的?；蛟S你有什么小困難，摔在地上的時(shí)候，會(huì)有好心的路人來(lái)扶你一把?？蛇@個(gè)好心也就是僅限于此了。因?yàn)榇罄щy，所有人都不會(huì)幫你的，能做的也只是一點(diǎn)微薄的力量而已，真正的要依靠的還是你自己啊。畢竟沒(méi)有那么多無(wú)私的人， 能犧牲自己奉獻(xiàn)自己來(lái)幫助一個(gè)和他沒(méi)有多大關(guān)系的你，這樣的人很少。我們也不能要求別人這樣去做，因?yàn)閯e人幫你是情分，不幫你那是本分。我很看不慣那些痛了就哭，怕黑就開(kāi)燈的人，很多事情吧，總是要自己一個(gè)腳印一個(gè)腳印慢慢熬出來(lái)的。沒(méi)有人能幫的了你

為什么？因?yàn)槲覀兯腥硕急仨氁?dú)立的生活在這個(gè)世界上，不能依靠，也不能依賴任何人，唯獨(dú)可以依靠的就是自己了，別人不幫你，你也沒(méi)有資格要求，她有也她的人生，每個(gè)人的人生不一樣，源于他們自己的活法，別人想怎么活那是別人的事情，我們能做的只有努力地改變自己，讓自己越變?cè)胶?，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是人生路上孤獨(dú)的行者，窗外的風(fēng)景很多，可沒(méi)有一個(gè)是屬于我們自己的，我們也不能停下腳步，能做的只有讓自己有的資本去對(duì)抗這生活帶來(lái)的風(fēng)雨阻力，這樣的我們才能把人生這條路走得越來(lái)越好

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇2

唉，最近真的覺(jué)得自己的生活越活越差勁了，自己越來(lái)越活不出自己想要的風(fēng)采了。明明自己把我的未來(lái)遐想的那么好看，幻想的那么美，那么好。我好像可以觸手可得那樣的幸福，可我最后還是得不到。那是為什么，我想，到底是為什么。我怎么就得不到呢？

明明自己想要的不多，而我的渴望又那么的真實(shí)，可為什么就是實(shí)現(xiàn)不了了。我不理解，甚至不想理解，我害怕我的努力被全盤否定的樣子，我害怕那個(gè)時(shí)候的我狼狽不堪，我害怕那個(gè)時(shí)候的我活的比現(xiàn)在還失敗。我不想去想，只覺(jué)得自己的生活越來(lái)越差勁了，我活的也越來(lái)越無(wú)力了，有時(shí)候一顆想要去努力的心，不知道流浪去了哪里，努力再多，最后找不到家的感覺(jué)真的很差勁。想要放棄，又不知道從何開(kāi)始，怕一放棄了那些曾經(jīng)自認(rèn)為的努力，也就會(huì)悄悄地消失了。原諒我吧，我就是一個(gè)這樣怯弱又膽小的人，我每天害怕的東西有很多。害怕我的天什么時(shí)候會(huì)塌下來(lái)，也害怕自己的努力沒(méi)有得到成果，一直到最后我還是一無(wú)所有的一個(gè)人。我害怕的太多了，內(nèi)心敏感，又多愁傷感，未來(lái)在哪里我不知道，努力再久，我的心還是沒(méi)有歸宿，漂泊淋漓，家的方向我看不到，未來(lái)的方向，我找不著。我想，我就像是個(gè)迷路的孩子一樣，一個(gè)人就這樣孤獨(dú)的卑微的徘徊在這個(gè)世界的角落里，我不知道我的腳該往哪里踏出去，我也不知道自己跨出去的那一步腳是天堂還是，地獄害怕的東西太多了，這讓我的心理有些奔潰。

覺(jué)得自己的生活每天都過(guò)得很無(wú)力，我似乎找不到一些正能量的東西可以好好安慰自己一下了，如果一個(gè)人真的沒(méi)有了動(dòng)力，也沒(méi)有了失望，我想，他或許真的可能成為一具行尸走肉吧。我也挺迷茫了，不知道未來(lái)的路到底在哪里，但是生活總要繼續(xù)活下去的，路也是人走來(lái)的，也總要堅(jiān)持到底。

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇3

情緒，這個(gè)世界上總是來(lái)的快走的也快的東西，我們看不見(jiàn)也摸不著，無(wú)形之中，我們又被自己的情緒所控制著。每個(gè)人都會(huì)有自己的情緒，比如說(shuō)因?yàn)槟臣虑椋硞€(gè)人而引起的情緒。唉，最近的我真的有點(diǎn)情緒化了。情緒總來(lái)的莫名其妙，也喜歡想一些天馬行空的東西了。

這難道就是青春期女孩的特性嗎？那我還是想拒絕那莫名其妙的情緒了。我最近總為了一件小事發(fā)脾氣，會(huì)為了母親沒(méi)有給我買一只筆而發(fā)怒，會(huì)為了自己考試卷沒(méi)有考到整數(shù)分而難過(guò)，就比如說(shuō)上次考了一張89的考卷，可把我氣壞了，其實(shí)和90分也相差不多。如果是以前的我肯定不會(huì)發(fā)脾氣，而是會(huì)想想自己那一分到底錯(cuò)在哪里，該怎么挽回呢？

總體來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在太過(guò)情緒化的并非是我喜歡的一種，現(xiàn)在的我和以前愛(ài)笑的，從不輕易發(fā)火的我差的太多了。我不清楚現(xiàn)在別人怎么看我，但是這樣的我總是被自己所不喜的，曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)一句話你現(xiàn)在的自己，一定是要自己喜歡的。可真的很無(wú)奈，我真的不喜歡現(xiàn)在的自己，我更喜歡一個(gè)簡(jiǎn)單的，不會(huì)被事情，被人所影響到的處變不驚卻又活潑的女孩子?，F(xiàn)在的我多了點(diǎn)人氣味，可少了一點(diǎn)我以往的冷靜?；蛟S青春期女孩子就是如此吧，想得太多做的太少。

不過(guò)人嘛，隨著時(shí)間的流逝總會(huì)發(fā)生一些變化，無(wú)論是好是壞，可我們也都要學(xué)著接受不是嗎？接受這個(gè)改變，也嘗試著改變自己能改變的東西，挑戰(zhàn)自己害怕的東西，這就是人，至少我想做一個(gè)這樣的人，能接受自己所不能改變的，能改變我所能改變的。我覺(jué)得這樣的我也不錯(cuò)，情緒化以后我也可以慢慢改變，再做回那個(gè)處變不驚的女孩子。雖然改變有好有壞，可這就是時(shí)光給我們留下的痕跡啊

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇4

人嘛，到底都有些劣根性。身上七情六欲，想要的太多，做的太少，懂得太多，堅(jiān)持的太多，快樂(lè)很少，煩惱不少。這就是人了，而人還有一個(gè)最大的劣根性，基本上每個(gè)人身上都會(huì)染上一些，那就是拖延。是了，這個(gè)社會(huì)上面現(xiàn)在很多人都患上了拖延癥，這種風(fēng)氣也彌漫了整個(gè)社會(huì)，烏煙瘴氣。

我曾經(jīng)也是拖延癥患者的其中一位。那么到底何為拖延癥呢？其實(shí)也非常簡(jiǎn)單，那么就是做事情拖沓，做點(diǎn)什么事情都要拖拖拖才肯罷休的人啦，慢慢的久而久之這就成為了一種習(xí)慣，也就名為拖延癥。我也是一個(gè)做事情非常喜歡拖的人，就是感覺(jué)如果提前去做這件事情的話，那么就會(huì)渾身不舒服，甚至腦海里面還會(huì)突然跳出來(lái)一個(gè)小人，它振振有詞地說(shuō)，你那么早去做這件事情干嘛？明天不能做嗎？你急什么？讓今天的自己好好開(kāi)心一下吧，今朝有酒今朝醉，管他明天要做什么事情呢，今天開(kāi)心了再說(shuō)！別著急，反正明天的時(shí)間多的是?？墒?，明天這個(gè)小人又會(huì)這樣跳出來(lái)。是了，這也就是我們?yōu)槭裁疵看魏僮鳂I(yè)都有很多人在最后一天做的原因了。就是因?yàn)槲覀冃睦锟傆X(jué)得以后有很多個(gè)明天，做事情也不用急于一時(shí)啊?？赏际侨绱耍卺勗炝艘粋€(gè)個(gè)拖延癥患者，很少有拖延癥患者能拜托這個(gè)習(xí)慣，能成功的少之又少。

有句話說(shuō)的當(dāng)真沒(méi)錯(cuò)，那就是明日推明日，明日何其多？是了，那么到底有多少個(gè)明天呢？人的一生很短暫，如果你不把握好今天，或許明天的你真的很有可能會(huì)后悔。請(qǐng)別辜負(fù)了明天的自己，今天的你懈怠了是活的不錯(cuò)呀，你很開(kāi)心，可明天的你呢？卻要為那么多的事情而愁眉苦臉，都說(shuō)上天拿走了什么，也會(huì)給你什么，可同樣的你從他那里預(yù)支走了什么，你明天也總要還回來(lái)呀。要還的總要還，自己欠的債，自然也是要自己償還了不是嗎？別覺(jué)得為什么今天的你忙得跟個(gè)陀螺一樣了，那就是因?yàn)樽蛱斓哪慊畹奶p松了呀。所以說(shuō)，拖延癥對(duì)于我們的生活來(lái)說(shuō)，也完全沒(méi)有一點(diǎn)的好處。我們得明天看似很多，可其實(shí)并不多。如果你沒(méi)有活好自己的今天，那么又何談明天呢？明天的你還有明天的任務(wù)要完成，你如果強(qiáng)硬的要把你今天要做的事情放到明天，那么明天的你一定會(huì)是負(fù)債累累，這就是生活，也是我們必須要懂得。

是了，明日何其多？多少人沒(méi)有好好珍惜今天，而一直想要明天繼續(xù)努力呢？可明天的你還會(huì)把事情推到后天，那么這就是一個(gè)可怕的惡性循環(huán)了。別讓你的生活成為一個(gè)怪圈，今天的事情就今天解決，明天的你才會(huì)過(guò)得更輕松一些?；詈媒裉?，才是我們首要的任務(wù)！

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇5

相信我們?cè)谏町?dāng)中，很多時(shí)候也都會(huì)和自己的親人家人發(fā)生矛盾吧。生活中，那是不可避免的，因?yàn)榧壹叶加斜倦y念的經(jīng)。本就有著年齡上的差距，不可逾越的鴻溝，再加上朝夕相處，能挑出的錯(cuò)處，那就可多了。有時(shí)候家人一句無(wú)心之失的話，或許都能讓我們生氣好半天了！

矛盾在我們的家庭當(dāng)中，都是隨處可見(jiàn)的?？珊芏鄷r(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，父子沒(méi)有隔夜仇這句話的確是對(duì)的，因?yàn)榈诙煳覀兺那榫蜁?huì)好很多了，那是血緣在其中起到的作用吧，畢竟血濃于水。可的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己和家人的矛盾，明明自己有意示好，想要道歉想要和氣的解決這件事情的時(shí)候， 矛盾有時(shí)候不會(huì)終結(jié)，反而還會(huì)愈演愈烈。那么造成這件事情的原因到底會(huì)是什么呢？很多時(shí)候，我想我們自己有時(shí)候都百思不得其解吧。明明兩個(gè)人都想解決掉這個(gè)矛盾，可最后往往矛盾沒(méi)有解決掉，反而上漲的氣焰越來(lái)越多了。這是為什么呢？其實(shí)道理也很簡(jiǎn)單。各有各的脾氣，誰(shuí)都有脾氣，看上去再溫柔柔順的人，內(nèi)心往往壓抑著一些小脾氣，都說(shuō)這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一直為你默默付出的。正是因?yàn)槲覀兊母改笧槲覀兏冻隽颂嗵?，才讓我們覺(jué)得，父母為我們付出都是應(yīng)該的，他們就不該有自己的脾氣了嗎？那是不可能的，這個(gè)世界上面沒(méi)有誰(shuí)是應(yīng)該怎么這么樣的，我們有什么資格去強(qiáng)要求別人呢？是的，我們解決矛盾的方式，也一直以自己為中心，可是這個(gè)世界上面，從沒(méi)有不公平交換的東西啊。就好比真心換真心那是一個(gè)道理，我們有自己的脾氣，親人雖然愛(ài)我們，可他們也有自己的底線，底線是不容侵犯的?？晌覀兊钠庥肿屛覀儾荒艿皖^，那么矛盾愈演愈烈也是非常正常的事情了。

那么解決方法到底是什么呢？其實(shí)也和那簡(jiǎn)單，靜下心來(lái)，好好和自己的父母談?wù)?，不要以那種被寵壞了的心態(tài)去和父母交談那只會(huì)讓他們的心也負(fù)債累累，要以一種正常人的心態(tài)交流，多談?wù)勛约旱囊庖?jiàn)。都說(shuō)，退一步海闊天空，可真正能做到的人真是少之又少。其實(shí)很多事情很多矛盾，靜下心來(lái)好好談?wù)?，一切都能迎刃而解了不是嗎？何必讓矛盾愈演愈烈呢?/p>

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇6

很多時(shí)候的我們之所以在做個(gè)世界上面都活得很快樂(lè)，可卻也太過(guò)任性了。而我們之所以那么任性，其實(shí)也都是被慣出來(lái)的吧。正因?yàn)槲覀冎雷约旱挠H人都愛(ài)我們，都可以無(wú)限的包容我們，因?yàn)槲覀冎g有說(shuō)不清的血親關(guān)系，可是我們難道就能利用那種血親的關(guān)系，去無(wú)限次的利用他們對(duì)我們的愛(ài)，去任性嗎？

到我們慢慢成熟的時(shí)候，再回過(guò)頭看自己曾經(jīng)那些小時(shí)候做過(guò)的任性的事情，只會(huì)十分后悔。后悔自己曾經(jīng)讓自己的親人付出了那么多，可你卻什么都沒(méi)有做過(guò)。哪怕很多時(shí)候我們對(duì)他們的行為十分過(guò)分， 語(yǔ)言上面也有些沖，可他們還是會(huì)笑著包容我們，并去做我們口中其實(shí)對(duì)他們也有一定難度的事情了。愛(ài)撒嬌那可以，這是所有孩子的天性，可你總是利用別人對(duì)你的愛(ài)而去不擇手段的做事情，這就不是愛(ài)撒嬌了，而是任性。任性的你也總會(huì)為你的行為而負(fù)責(zé)任啊，人都是要負(fù)責(zé)任的，你今天的任性可能就會(huì)釀造成你明天的不幸福啊。

做人還是多點(diǎn)理智，少點(diǎn)任性。別給大家都添麻煩，什么事情你都要先嘗試著自己去做做看，人嘛也要養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，實(shí)在做不成那件事情再去讓親人朋友幫你做那還可以理解?？赡憧偸锹闊﹦e人， 只會(huì)降低你在別人心中的形象，畢竟什么事情都做不成的人雖然別人不一定討厭你，可是對(duì)于這樣的人，還是不值得尊敬的，只有什么事情知道做不到，還要努力嘗試一下的人，才值得尊重，為了自己的生活少任性點(diǎn)，多努力一點(diǎn)，沒(méi)什么大不了的！

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇7

最近我的心情的確十分矛盾呀。不過(guò)準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，我的心情應(yīng)該還說(shuō)好的吧。周四的時(shí)候，我們考的數(shù)學(xué)卷子成績(jī)出來(lái)了。我考了94分??！班級(jí)第三名，不過(guò)我覺(jué)得已經(jīng)很棒了。并不是我就甘心自己有這樣的成就，而是因?yàn)槲乙郧罢娴氖且粋€(gè)數(shù)學(xué)渣滓，如今竟然能考到九十多分是以前的我從未想過(guò)的。

還記得印象中的我真的是個(gè)數(shù)學(xué)特別差的人，有一次甚至考到了班級(jí)平均分的后面，那時(shí)候我才幡然醒悟，初一上學(xué)期就想著要好好學(xué)，然后變成了七十幾分，內(nèi)心還是特別不舒服的，因?yàn)樾W(xué)的自己考九十多分也是信手拈來(lái)的事情了。到初一下學(xué)期，我似乎學(xué)了幾何之后一下子就開(kāi)了竅了一般，成績(jī)突然從78分一直上不了八十分的水平開(kāi)始猛躥，一下子就到了88分這樣，可是上90分還是成為了我的一個(gè)瓶頸。沒(méi)錯(cuò)，這次我真的突破了自己的瓶頸，考了九十多分，真是沒(méi)有比這個(gè)更讓我開(kāi)心的事情了?？墒?，心情又有些矛盾，因?yàn)槲也幌胫共接诖?，我還想去更高的地方攀爬一下。要相信自己嘛，心情有些矛盾，剛突破了瓶頸，就要繼續(xù)努力下去了嗎？毫無(wú)疑問(wèn)，我也怕苦我也怕累啊，不過(guò)我想只要能看我能讓我開(kāi)心的美滿的結(jié)果，我再苦再累有什么怕的呢？只要看得到自己未來(lái)的方向，能得到老師父母的贊揚(yáng)，這個(gè)世界便是如此美好了不是嗎？

心情有些矛盾，不過(guò)努力不是偶爾，一定要是平常才可以。一定要每天每時(shí)每刻都在努力才可以，別辜負(fù)了自己想要的生活，想要一些東西，就只能靠自己的雙手去爭(zhēng)取，去獲得啊！

五年級(jí)的日記(精華15篇)

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“五年級(jí)的日記”可以為您帶來(lái)新的視野，請(qǐng)將這篇文章分享給您的朋友們讓大家一同分享知識(shí)。周記是將自己想說(shuō)的一些心事寫下來(lái)，老師都有布置學(xué)生寫周記的習(xí)慣。寫周記可以讓我們更加了解自己的內(nèi)心世界和情感狀態(tài)。

五年級(jí)的日記 篇1

我家的天棚陽(yáng)臺(tái)上種了許多花。一天傍晚，媽媽拿著花剪向天棚的陽(yáng)臺(tái)走去，我懷著好奇心也跟著上去。

到了陽(yáng)臺(tái)上，只見(jiàn)媽媽用花剪把一盆花左剪剪右剪剪，我便大叫起來(lái):“媽媽，不要把好好的一盆花剪光呀!”媽媽笑著說(shuō):“女兒，你在說(shuō)什么呀!我是修剪一下這盆花嘛。你看，它長(zhǎng)得枝條這么亂，把它修剪一下，會(huì)顯得更美呢!”聽(tīng)了以后，我才明白過(guò)來(lái)。

看著媽媽修剪花的樣子，好像挺有意思的，我便央求媽媽教我修剪，媽媽答應(yīng)了。她邊說(shuō)邊示范給我看:“花卉整形修剪也有學(xué)問(wèn)。比如這盆茶花，這種花要適當(dāng)‘除蕾’，過(guò)多的花蕾會(huì)消耗營(yíng)養(yǎng)成分，每一小枝留1-2朵即可，多余的花蕾冊(cè)掉，這樣花朵才開(kāi)得鮮艷!”媽媽走了幾步，指著旁邊的一盆菊花說(shuō):“這種花春天已‘摘心’，將主莖或側(cè)枝的頂梢剪掉，促使其下部腋芽的萌發(fā)，多分枝，并形成多花頭和優(yōu)美的株形?！彪S即，媽媽叫我對(duì)一盆茂盛的櫻花“疏枝”，將枯枝、病蟲枝、纖細(xì)枝、密生枝剪除掉，最后將整株花剪成“球”形。接著，她讓我把米蘭修剪成平整的“一”字形，使之美觀奪目。媽媽檢查后，點(diǎn)點(diǎn)頭，滿意地笑了。

通過(guò)觀察、實(shí)踐，我真正領(lǐng)會(huì)到媽媽說(shuō)的:花卉整形修剪也是一門學(xué)問(wèn)。

五年級(jí)的日記 篇2

Holle!我親愛(ài)的日記本，我終于又跟你見(jiàn)面了，你可把我想死了。

你知道嗎？剛剛我問(wèn)媽媽：“媽媽，你記住我日記的密碼，是我家的電話哦！”然后，媽媽問(wèn)我：“你干嘛設(shè)密碼，你又沒(méi)有秘密，就在這個(gè)時(shí)候，我說(shuō)了一句很經(jīng)典的話：沒(méi)有秘密，但是想有秘密。怎么樣，經(jīng)典吧！你也很佩服我吧！

其實(shí)，今天我過(guò)得很順利，沒(méi)有發(fā)生什么不開(kāi)心的事，最最讓我氣不過(guò)的就是今天在學(xué)校里，我跟同做打打鬧鬧，她用力過(guò)猛，把我的手臂戳了一下，到現(xiàn)在，我的手臂還又酸又痛呢！

好了，時(shí)間也不早了，聊得也差不多了，我也該去做作業(yè)了！

88……

五年級(jí)的日記 篇3

改革春風(fēng)吹滿神州大地，改革開(kāi)放之火燃遍了家鄉(xiāng)，使我的家鄉(xiāng)——大甸子煥然一新，使它變得猶如一位富有生機(jī)的少女，楚楚動(dòng)人。

聽(tīng)爸爸說(shuō)，以前，家鄉(xiāng)小平房一座挨著一座，有一座二層小樓就不錯(cuò)了，馬路非常窄，只能三四輛自行車并排走，一下雨就非常泥濘，至于廣場(chǎng)呀，娛樂(lè)場(chǎng)所呀人們更是連聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。而現(xiàn)在，一棟棟樓房拔地而起，一座有一座的特點(diǎn)，一座有一座的姿態(tài)。人們更是致富起來(lái)，別的不說(shuō)，光超市就有好幾個(gè)：娛樂(lè)廣場(chǎng)是人們游玩的好去處，尤其是夏天的晚上，廣場(chǎng)上有很多的人在跳舞，有扭秧歌的，有在鍵身器材上鍛煉身體的。每次都令人流連忘返。還有在一旁聽(tīng)音樂(lè)，仿拂陶醉在音樂(lè)之中。我們大甸子有的飯店還稱為羊湯之王呢。有許多的游客都紛紛的前來(lái)品嘗。

家鄉(xiāng)變化最大的是學(xué)校后面的大河。我很小的時(shí)候，那的水混濁不清，湖面還飄著幾個(gè)垃圾袋等臟物。現(xiàn)在，鎮(zhèn)中有河，河中有景，天水一色，是大甸子建設(shè)中最壯麗的`篇章。而且河上還有一條白色長(zhǎng)龍——大橋，大橋機(jī)傳統(tǒng)建筑風(fēng)格與現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)于一體，兼交通、游覽雙重功能。不僅為風(fēng)光秀麗的后大河又添光彩，還是大甸子人民勇往直前的象征。河邊的娛樂(lè)場(chǎng)里娛樂(lè)器械應(yīng)有盡有。

昔日的家鄉(xiāng)貧瘠荒涼，而今天的家鄉(xiāng)絢麗多姿，可人們并不滿足于現(xiàn)實(shí)，憑著大甸子的逐漸發(fā)展，我相信，我的家鄉(xiāng)——大甸子的未來(lái)將

五年級(jí)的日記 篇4

xx年10月10日星期六晴

今天，媽媽帶回來(lái)了兩只漂亮的玄鳳鸚鵡，淡黃色的叫布丁，灰白色的叫灰灰。布丁有著美麗的翅膀，灰灰有著一張尖尖的嘴巴，最引人注目的是它們那兩雙明亮的黑眼睛，比黑夜里的星星還要亮。兩只小鸚鵡開(kāi)始很害怕，兩雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們，媽媽準(zhǔn)備把灰灰抓進(jìn)大籠子里時(shí)，灰灰狠狠地咬了媽媽一口！媽媽的手上出現(xiàn)了兩個(gè)深深的洞。

xx年10月11日星期天睛

我早早地起了床，來(lái)到客廳看了看布丁和灰灰，兩個(gè)小家伙睡得正香呢！它們倆把小腦袋藏在自己美麗的翅膀里，那樣子可真可愛(ài)！過(guò)了一會(huì)兒，小鸚鵡睜開(kāi)了自己黑黑的小眼睛，驚恐地打量著四周，直到最后，它們發(fā)現(xiàn)這就是昨天那個(gè)家時(shí)，才啾啾地唱起歌來(lái)，它們吃谷子的時(shí)候先把谷子含到嘴里，然后用舌頭把谷殼和谷子分開(kāi)，把谷子吃進(jìn)嘴里，把谷殼吐出來(lái)，最后，它們還會(huì)滿足地叫一聲，好像是在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小主人！”養(yǎng)這兩只小鸚鵡讓我的生活充滿了快樂(lè)。

xx年10月12月星期一晴

這兩只小鸚鵡變得勇敢了，因?yàn)橐婚_(kāi)始連叫都不敢叫的小鸚鵡現(xiàn)在已經(jīng)可以在媽媽手上吃東西了！灰灰勇敢一些，他先看了看媽媽和她手上拿的谷子，慢慢的朝著媽媽走過(guò)去，而布丁卻膽小一點(diǎn)，它一開(kāi)始先是看著同伴吃，但是它最后還是向饑餓低了頭，開(kāi)始和同伴搶谷子吃，媽治先是一驚，然后和我一起哈哈大笑起來(lái)，你說(shuō)是不是很可愛(ài)。

家里能有這樣的兩只小鸚鵡可真好，

因?yàn)樗鼈兪刮覀兗依锍錆M了歡樂(lè)和笑聲，你的家里是不是也有這樣的寵物呢？

五年級(jí)的日記 篇5

“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了，老師再三叮囑我們回家請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。走在回家的路上，我擔(dān)心的嘀咕道;“怎么其他時(shí)候不開(kāi)，卻偏偏今天開(kāi)呢?今天做的數(shù)學(xué)本子上有那么多錯(cuò)，媽媽看見(jiàn)了不生氣才怪呢!”我慢慢地跨進(jìn)家門，看見(jiàn)辛苦了一天的媽媽正坐在舒服的沙發(fā)上看電視，就裝作若無(wú)其事的樣子走進(jìn)書房做作業(yè)。不一會(huì)兒媽媽把我叫出來(lái)吃飯，她看我心神不寧，就問(wèn);"怎么了?寶貝?！蔽蚁肓撕靡粫?huì)兒才說(shuō);“媽媽，今晚7.00去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。”媽媽說(shuō):"這是一件好事呀!

怎么不早點(diǎn)告訴我?！闭f(shuō)完就很快得吃完飯到學(xué)校去了。我又回書房做作業(yè)去了，時(shí)間過(guò)得可真快呀!

不一會(huì)兒又過(guò)了20分鐘，我真希望時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)，或者家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)，這樣等我睡著了，媽媽就不會(huì)罵我了。可是一下子家長(zhǎng)會(huì)就結(jié)束了，媽媽已經(jīng)在樓梯上了，我想媽媽回來(lái)的時(shí)候一定會(huì)大發(fā)雷霆，可是令我驚訝的是，媽媽并沒(méi)有罵我，去給我了一個(gè)擁抱。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)既是一件好事也是一件壞事，好的是能知道自己在學(xué)校的輝煌成就，壞的是每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)都要獨(dú)自一人寂寞的留在家里：?jiǎn)鑶鑶鑶鑶鑶鑶?.....

五年級(jí)的日記 篇6

天氣預(yù)報(bào)說(shuō)這兩天要下雪，晚上，到了我睡覺(jué)的時(shí)候了雪還是沒(méi)有落下來(lái)，我想：天氣預(yù)報(bào)一定在騙人。

第二天，我睜開(kāi)眼睛就跑到陽(yáng)臺(tái)上，驚奇地發(fā)現(xiàn)：馬路上、屋頂上和樹(shù)上都蓋上了一層厚厚的雪，仿佛來(lái)到了一個(gè)冰雪世界。我忍不住大叫了起來(lái)，然后飛快地跑向房間，告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“你想不想到樓下去打雪仗？”我興奮的說(shuō)：“好呀！”于是，媽媽就說(shuō)：“那我們就出發(fā)吧！”我聽(tīng)后，以最快的速度穿鞋、又以最快的速度和媽媽下了樓。

到了樓下，我看見(jiàn)地上像鋪上了糖霜一樣，我想用雪做一個(gè)雪球。呀，好冷的雪啊！我將做好的雪球扔向了媽媽，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲，雪球成功打在了媽媽的衣服上，媽媽看后，假裝生氣地說(shuō)：“好啊，王子奕，你居然敢扔我，看招！”說(shuō)著，一個(gè)雪球就向我飛了過(guò)來(lái)，嗚嗚，我被媽媽扔了一身的雪……就這樣，我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間。

下雪真好玩。

五年級(jí)的日記 篇7

這天，我期待已久的吳科的生日。

為什么呢，嘿嘿，先保密?？纯次业娜沼?！

媽媽第一次讓我參加同學(xué)的生日，這回，可要好好享受。放完學(xué)過(guò)后，吳科媽媽來(lái)接我們，車子是黑色的，很漂亮，還有天窗呢！(待遇好高級(jí)哦！看起來(lái)，他們家很有錢。)吳科家好遠(yuǎn)啊，十五分鐘了，還沒(méi)到。忽然，進(jìn)入了一個(gè)古老的小村莊，不久，吳科家的汽車停在了一個(gè)家門前的門口。難道，所謂中的有錢就是這個(gè)樣子？

汽車停在了一個(gè)老的都快要塌了得房子，這就是吳科那有錢的家？咋么長(zhǎng)成這個(gè)樣子？土豪也是從土做起的，嘿嘿。

奚志鴻也去了，我們?nèi)齻€(gè)暴力女也去了，最近，班里都在傳，吳科生日，三個(gè)暴力女對(duì)一個(gè)弱男，三個(gè)旁觀者。不知道為什么，班里的全都特別恨奚志鴻，每個(gè)人看到他都想揍他。他的外號(hào)叫西紅柿，所以，每次食堂里燒西紅柿，大家就借著光盤行動(dòng)來(lái)消滅這些西紅柿，這樣不傷他的自尊。

在班上就早有耳聞，吳科家旁邊就是一個(gè)廣場(chǎng)，而且廣場(chǎng)很大。如果這樣的話，七個(gè)人玩単斗雙，這么大一個(gè)廣場(chǎng)應(yīng)該夠了。

吳科家前面是一片田，那里可以玩捉迷藏，小魚小魚快快游。

這下，你們知道我為什么會(huì)說(shuō)這是期待已久的日子。

五年級(jí)的日記 篇8

今天，媽媽找同事借來(lái)了五年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)書。

媽媽一回來(lái)，我就沖過(guò)去把書“搶”過(guò)來(lái)，跑到自己屋關(guān)上門看起來(lái)，我打開(kāi)書一頁(yè)一頁(yè)的讀著，讀者讀著就發(fā)現(xiàn)五年級(jí)的課文好長(zhǎng)呀，雖然課文很長(zhǎng)，但是里面的課文很好看，我很喜歡里面的《猴王出世》這篇課文，它像把我?guī)肓藥装倌昵暗?，?lái)到水簾洞前，看美猴王是怎樣當(dāng)上猴王的。

我還喜歡《草船借箭》這篇課文，向我們講了諸葛亮的神機(jī)妙算，我也要學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明。看完語(yǔ)文書，我又打開(kāi)數(shù)學(xué)書，一看，題目都是以前的題目，再一看內(nèi)容，我目瞪口呆，都不會(huì)。

看來(lái)五年級(jí)的課文很難，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

五年級(jí)的日記 篇9

周五，班上舉行了讀書交流會(huì)。

早在一星期前，我們就開(kāi)始做交流會(huì)之前的一切準(zhǔn)備工作：常繁星寫交流會(huì)流程，我只做PPT，其他一些同學(xué)寫自己的交流會(huì)演講稿。從上周五到讀書交流會(huì)開(kāi)始前，我們幾乎都在忙。

終于等到了令人期盼的讀書交流會(huì)，我有點(diǎn)按捺不住了，有時(shí)恨不得立刻開(kāi)始交流會(huì)。當(dāng)龐老師宣布開(kāi)始交流會(huì)時(shí)，我壓抑著激動(dòng)的心情走上了講臺(tái)。我打開(kāi)了PPT，用響亮流利的聲音朗讀者幻燈片上的內(nèi)容。我和常繁星有流暢的語(yǔ)言，把一個(gè)又一個(gè)環(huán)節(jié)連接了起來(lái)。

交流會(huì)總共有四個(gè)環(huán)節(jié)讀后感演講交流、摘抄名言、明白益處和推薦閱讀。第一個(gè)環(huán)節(jié)是我最喜歡的環(huán)節(jié)，幾個(gè)事先報(bào)名的同學(xué)上臺(tái)與大家分享他們的讀書收獲。第一個(gè)上臺(tái)的是主持人常繁星。雖然他是主持人，但我覺(jué)得他是所有演講的同學(xué)中最差的。因?yàn)椋瓦B讀自己的稿子都讀不流利，甚至讓老師懷疑這是不是他寫的。對(duì)，這稿子就不是他寫的！在所有演講者中，他是唯一一個(gè)演講從書上原封不動(dòng)摘抄來(lái)的人。并且，他從未練習(xí)過(guò)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。

第二個(gè)上臺(tái)的是胡小松，他的語(yǔ)言還算是流暢。在之后的演講者中，我認(rèn)為表現(xiàn)最出色的就是黃彥彬了。第一，他是脫稿演講的，并且演講得很流利。第二，他講的內(nèi)容我覺(jué)得很貼近現(xiàn)實(shí)生活。第三，他把書的內(nèi)容和自己的想法結(jié)合起來(lái)寫，而其他演講者講的內(nèi)容幾乎都主要在書的內(nèi)容上。最后一點(diǎn)，在我們派演講順序的時(shí)候，黃彥彬是主動(dòng)愿意當(dāng)?shù)谝粋€(gè)演講的同學(xué)，很有勇氣。

讀書交流會(huì)結(jié)束了，剛剛好到了放學(xué)時(shí)間。就像龐老師所說(shuō)，這場(chǎng)讀書交流會(huì)開(kāi)得還是有一點(diǎn)價(jià)值的，因?yàn)橥瑢W(xué)們的很認(rèn)真的在聽(tīng)。希望大家今后會(huì)喜歡看書！

五年級(jí)的日記 篇10

今天下午，我和爸爸、媽媽一起去市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

市民廣場(chǎng)人山人海，我們仨人來(lái)到放風(fēng)箏的地方。

我一抬頭就看見(jiàn)天上有米奇風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏等等。滿天都是飛舞的風(fēng)箏。

我們的風(fēng)箏是鳳凰風(fēng)箏，媽媽和爸爸拉著線，我拿著風(fēng)箏。

爸爸叫我把風(fēng)箏放下，我便放下了風(fēng)箏，爸爸拼命地跑著，風(fēng)箏越飛越高，飛得耀達(dá)大樓差不多高了——有五六十米高呢！

這時(shí)候，我看著看著，想，我要是風(fēng)箏那該多好??！可以在天上自由的飛來(lái)飛去，可好了，所以我想自己已變成風(fēng)箏了。想著想著，突然聽(tīng)到爸爸一聲喊說(shuō)：“風(fēng)箏掛在樹(shù)上了！”我這才這夢(mèng)如初醒。我看爸爸連忙爬到樹(shù)上，爸爸爬上樹(shù)上的時(shí)候像猴子一樣，可愛(ài)極了！然后，爸爸像變魔術(shù)一樣把風(fēng)箏變下了樹(shù)。

風(fēng)箏下來(lái)之后，我很開(kāi)心，便把風(fēng)箏收回來(lái)，今天我們放得很開(kāi)心，希望下一次能繼續(xù)來(lái)到這里放風(fēng)箏。

五年級(jí)的日記 篇11

最近，我讀了一篇名叫《男生日記》的書。這本書主要講了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他們精彩難忘的暑假生活。特別突出了吳緬身上可貴的創(chuàng)造力。這本書用了日記的記敘方式，以十分幽默的筆調(diào)，寫出了吳緬的有趣的暑假。我最喜歡這本書的前半部分，講了吳緬和他的攝影家老爸一起進(jìn)西藏的趣事，他們還在路上認(rèn)識(shí)了許許多多的有名的人物：川藏線上響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋铩獎(jiǎng)?，康定的大歌星———?qiáng)巴，康定第一美男子———扎西……

吳緬的爸爸給了他兩個(gè)方案進(jìn)藏1.飛機(jī)2.坐軍車去，有歷險(xiǎn)故事。吳緬立刻選擇了第二個(gè)方案。

我認(rèn)為他的這種可貴的創(chuàng)新精神值得我們學(xué)習(xí)。在我們的生活中我們也要學(xué)習(xí)吳緬的創(chuàng)造力和他勇于創(chuàng)新的精神。在數(shù)學(xué)中我也可以用到吳緬的精神比如有一道難題我解不開(kāi)我們就可以不尋常的方法就可以解開(kāi)了。其實(shí)創(chuàng)新在我們生活中無(wú)處不在如果我的生活中沒(méi)有了創(chuàng)新，我們那我們的生活就不會(huì)進(jìn)步這樣我們就只能生活在石器時(shí)代了。

所以我們一定要勇于創(chuàng)新，才可以成為一個(gè)有成就的人。

五年級(jí)的日記 篇12

這天下午，我們放學(xué)了，我就想：這天下午，反正作業(yè)很少，我?guī)б恢ЧP回去吧。我就急急忙忙地跑回家里去。到了家里時(shí)，我就立刻打開(kāi)電腦來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)游戲太吸引我了，我忍不住玩了兩個(gè)多小時(shí)。我玩好已經(jīng)是五點(diǎn)多了，我這才打開(kāi)書包袋，做作業(yè)。

突然，我拿起作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的書包袋空了，我怎樣找也找不到我的那支筆，我就回想了起來(lái)，我明明親手把筆放在作業(yè)身旁的，怎樣可能會(huì)不見(jiàn)呢。我想了一會(huì)兒：“要么就是我的那支筆被人偷了，但是，那支筆是我親手放進(jìn)去的，有不會(huì)被人偷的?！敝?，我看了一下我書包袋里面會(huì)不會(huì)有筆呢，果然我的書包袋里面有我的筆。

我的筆就在我書包袋的最深處的地方，這支筆讓我找得好苦阿！

五年級(jí)的日記 篇13

上周五，學(xué)校舉行三到五年級(jí)的同學(xué)去天宮莊園春游。

我們上了車，準(zhǔn)備到天宮莊園玩。一上車，我們個(gè)個(gè)都像來(lái)到歡樂(lè)的海洋似的，有的在窗戶上畫畫；有的聊天；有的觀看美景，幾乎所有的同學(xué)都在快樂(lè)得交談著。不知不覺(jué)，天宮莊園到了。

我們先來(lái)到植物園。那里有許許多多，各不相同的景色。里面有很多區(qū)，最有意思的是熱帶雨林區(qū)，那里有很多水，給植物們穿上了一層外衣。當(dāng)然，那里的植物也長(zhǎng)得很茂密，有些樹(shù)的葉子就像連在一起的一樣。我們又來(lái)到了農(nóng)業(yè)區(qū)。一進(jìn)門，就看見(jiàn)一大串香蕉，我恨不得把它拿下來(lái)，一口吃了它?？晌疫€是忍住了。同學(xué)們看見(jiàn)了，用手摸一摸那串香蕉。它彎彎地垂下頭來(lái)，仿佛就像是專門迎接我們的一樣。

后來(lái)，我們又來(lái)到了“城堡大餐廳”，我們的肚子早已“咕咕”叫了。同學(xué)們立馬撲上地毯，七上八下的把自己的主食拿出來(lái)。哇！我們組的主食好多呀！比如：蛋炒飯、牛排、牛肉、雞蛋……吃的是鹵肉飯了，我們都去搶那碗鹵肉飯，三兩下就被我們吃完了。一頓美餐過(guò)去了，我們就開(kāi)始了有趣的游戲，我們組的是寫王子。同學(xué)們玩得個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了花。

隨著快樂(lè)的腳步，一天過(guò)去了……

五年級(jí)的日記 篇14

遠(yuǎn)看那綠色的毛毯橫鋪千里，一眼望去，那綠毯仿佛沒(méi)有盡關(guān)頭，在那與天相接的地方慢慢消失了。也不知是哪傳來(lái)的笛聲又像一陣魔音，迷漫了整個(gè)森林，牛羊一會(huì)兒咀嚼著欣賞看音樂(lè)，一會(huì)兒又呆呆不動(dòng)好像是著了魔似的。笛聲停，它們就無(wú)所事事的吃了起來(lái)，笛聲一來(lái)，它們又停止了那大牙的上下移動(dòng)。一來(lái)一往，笛聲就像和動(dòng)物們玩起了游戲。

漸漸的，太陽(yáng)伴著美麗的彩霞人西山離去，夕陽(yáng)西下，這笛聲還在進(jìn)行，這美妙的音樂(lè)到底從哪的來(lái)的呢？哦！走近一看，原來(lái)是一位可愛(ài)活潑的小牧童，晚飯歸來(lái)，臥在舒服綿軟的草堆上望月亮呢！小牧童自言自語(yǔ)的嘟囔：”嗯，看這條小河邊草這么茂盛，明天就把羊群帶到這來(lái)吧！說(shuō)不定又可以摸到鴨蛋呢！“

說(shuō)著說(shuō)著，小牧童好像忘了自己身在何處和周圍的一切，流著口水笑了。逐漸的，小牧童在月光的照耀下進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，??！這真是以天為被，以地為床，哦，還有風(fēng)做的大圍巾呢！

這個(gè)小牧童的家真是大自然的饋贈(zèng)呀！真大！在這種田園風(fēng)光和悠閑的大自然中，有誰(shuí)會(huì)不陶醉在這仙境般的地方呢？

五年級(jí)的日記 篇15

在一個(gè)晴朗的星期天，我上完課后回到家里。一進(jìn)家門，發(fā)現(xiàn)媽媽不在家。過(guò)了一會(huì)兒，我閑的沒(méi)事做，心里便想：反正也沒(méi)事做，趁這段時(shí)間，不如報(bào)答一下媽媽，幫她拖拖地。我邊想邊干了起來(lái)。

我先將拖將打濕，再左一下、右一下地拖了起來(lái)。才剛拖了一個(gè)房間，我就已經(jīng)上氣不接下氣了。可我連歇也沒(méi)歇，隨即又開(kāi)始拖下一個(gè)房間。將整幢樓拖完后，我整個(gè)人都快要“癱瘓”了。

這時(shí)，我心想：媽媽干活可真辛苦??！她不光要拖地，還要抹窗子、洗衣服、燒飯……多的數(shù)也數(shù)不清。而我呢，才拖了一次就累成這樣，她怎么可能不累呢。我以后一定要多幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。我還要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了找份好工作，請(qǐng)人來(lái)打掃，讓媽媽少受一些苦，快樂(lè)一點(diǎn)。經(jīng)過(guò)這件事以后，我一定要好好報(bào)答媽媽。