四年級(jí)開心作文

四年級(jí)開心作文。

寫作是我們漢語學(xué)習(xí)的一個(gè)非常重要的方面。通過寫作，我們能夠提高自己的表達(dá)能力，更好地掌控自己的生活。要想寫好作文，我們可以多看優(yōu)秀的作品和名著，學(xué)習(xí)一些寫作技巧和范文，這樣才能更好地提升自己的寫作水平。相信本文中的內(nèi)容能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>

四年級(jí)開心作文 篇1

今天，我看見家里的地板上面鋪了一層灰塵。我就想：“平日里地板都是爸爸拖干凈的，今天，爸爸不在家，就讓我來拖地板吧！”

我拿來了拖把、畚箕和掃帚。我先拿掃帚把地面上的灰塵掃去。平日里我最討厭掃地了，因?yàn)閽叩匾獜澲?，而且腰彎得久了?huì)酸的。這時(shí)我回想起爸爸掃地也是彎著腰的，他是大人，身高彎腰會(huì)比我更加酸的，可是他從來沒有說過什么腰酸之類的話呀。我還年輕，吃一點(diǎn)苦算得了什么。于是，我拿起掃帚更加起勁地掃了起來。由于，我用的力氣太大了，灰塵飛了起來，弄得滿屋子是灰塵了。我還打了一個(gè)噴嚏。過了幾分鐘，灰塵才又落到地上。這一次，我輕輕地掃地了。過了一會(huì)兒，我終于把地掃好了。我直了直腰，覺得有點(diǎn)腰酸背痛。可是，我忍著。

接著，我拿了拖把拖起了地板來了。我從里到外，從外到里，反復(fù)拖了幾次。汗珠從我的額頭上滾了下來，可是我顧不得擦了，繼續(xù)拖。我終于把地板拖好了。我看著地板變得亮晶晶的，心里笑了。這時(shí)，我才擦去額頭上的汗水。

通過這一次勞動(dòng)，我體會(huì)到了爸爸的辛苦。

這一天，我非常開心，因?yàn)槲业玫搅税职值谋頁P(yáng)，而且使家里變得干凈整潔。

四年級(jí)開心作文 篇2

從前，我是個(gè)調(diào)皮而不懂事的小女孩。但媽媽的一句話，讓我變得樂于助人了。

那一次，我去動(dòng)物園玩的時(shí)候，在路上看見一位可愛的小朋友，她也走在去動(dòng)物園的路上，可是，她邊走邊哇哇大哭。怎么一回事呀？要不要去問問呢？算了吧，別多管閑事。正當(dāng)我想繞過她跑時(shí)，突然想起媽媽常告訴我的一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們要向他學(xué)習(xí)，做個(gè)助人為樂的好孩子。”是呀，媽媽的教誨我怎么能忘了呢！

我停住腳步，關(guān)切地問：“小朋友，你怎么了？”小朋友哭著說：“我……我和媽媽走丟了?！薄澳隳芨嬖V我，你們要去哪里嗎？”小朋友邊擦眼淚說：“我們要去動(dòng)物園玩?？勺咧咧?，我就找不到媽媽了……”我拉著小朋友的手，說：“小朋友我?guī)湍阏覌寢尠?！好嗎？”小朋友聽了，破涕為笑，說：“好呀！好呀！謝謝你，姐姐?！?/p>

我和小朋友才走到動(dòng)物園，就見到一個(gè)阿姨正慌張地東找西問，我趕緊拉著小朋友走過去?！皨寢專瑡寢尅蹦概畟z緊緊地抱在了一起，我看見她們母女倆團(tuán)聚，開心地笑了！

今天，我?guī)椭藙e人，真開心??！以后，我還要繼續(xù)幫助別人！

四年級(jí)開心作文 篇3

從我記事開始，就發(fā)生過許許多多開心的事情，比如考試得了第一名啦，受到老師的表揚(yáng)啦，都使我銘記于心，但使我最高興的一件事就是我學(xué)會(huì)了輪滑。

“爸爸，爸爸，你給我買一雙嘛，求你了！”這是我死纏爛打央求爸爸給我買一雙輪滑鞋而發(fā)出的撒嬌聲音。也許你會(huì)問，為什么你要買輪滑鞋？理由說出來可能會(huì)有點(diǎn)好笑，那是因?yàn)槲覐V場游玩時(shí)看見有幾個(gè)比我年齡還小的小孩子在玩輪滑，時(shí)不時(shí)還擺出幾個(gè)酷酷的造型，看得我眼珠子都快掉下來了，于是我在心里默默的發(fā)誓：“學(xué)不會(huì)輪滑決不罷休！”

終于，在我的苦苦央求下，爸爸終于給我買啦!我高興的一蹦三尺高，迫不及待的拉上爸媽陪我去練習(xí)輪滑。到了廣場我急不可待地穿上輪滑鞋，哪知?jiǎng)傄黄鹕恚汀皳渫ā币宦曀さ乖诘孛嫔?，疼得我呲牙咧嘴，結(jié)果老天非要和我這個(gè)不幸的人作對(duì)，這不，更可氣的事來了，廣場上那些滑著輪滑從我身邊經(jīng)過的幾個(gè)小孩嘴角不時(shí)地浮露出一絲嘲弄的笑意，仿佛在說:“你的技術(shù)也太爛了吧！”我恨恨地一骨碌從地上爬起來，在爸媽的幫助下，搖搖晃晃的繞完了廣場一圈。爸爸滿意的說：“嗯，有進(jìn)步。”從那以后，我天天來這里練習(xí)，雖然一次次摔倒，一次次爬起來，然后再摔倒……但我咬緊牙關(guān)，絕不向困難屈服。爸爸曾經(jīng)告訴過我說，困難總會(huì)向有毅力的人服輸?shù)?。我記著這句話了，于是我就更加努力地在廣場上進(jìn)行揮汗如雨的練習(xí)。果然，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時(shí)間，我不僅學(xué)會(huì)了輪滑，還學(xué)會(huì)了一些輪滑技巧。我開心的笑了，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：困難是成功路上的絆腳石，我們要想辦法克服它！

學(xué)會(huì)輪滑真開心!

四年級(jí)開心作文 篇4

扭扭捏捏，躲躲藏藏，在學(xué)校的走廊上，偶然，遇見了你，手拉手共闖天塵。n4507.cn

題記

翻開人生的歷史畫卷，拾起那一塊美好的拼圖碎片，它，就宛如我的花園中最真摯的一朵花，永不凋零，在心靈中永遠(yuǎn)綻放。

憶起，這正是金秋時(shí)節(jié)，學(xué)校要組織音樂考試，并且需要兩人組隊(duì)，由于不是自由搭配，我與一個(gè)唱歌跑調(diào)的人合唱，她不僅跑調(diào)，清官影響了我的歌唱，沒，本來優(yōu)的我只獲得了優(yōu)下，這不僅讓我們心情更煩燥，還將會(huì)影響我的獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選，一唱完歌，我只好忍氣吞聲回到座位。

叮鈴鈴隨著下課鈴聲響起，她露出燦爛的笑容來到我聲前，老徐，玩抓人吧!

我裝耳聾眼瞎，她卻一點(diǎn)也不知道，還認(rèn)真地拉拉我耳朵，用手揮了揮我的眼睛，喂，玩話沒說完，就被我打斷了，不必了。說完，我轉(zhuǎn)身就走。

她委屈的獨(dú)自坐在校園的一角，那眼神，不知是生氣，還是深深的憂傷。

最后一節(jié)課，老師的話我什么也沒聽，真是度日如年，我盼著，盼著，終于熬到放學(xué)了。

應(yīng)我不留意間，雨，下起來了。

糟糕!忘了帶傘了!我抱怨道真是倒霉為痛苦的一天!

沒辦法，老爸老媽不來接，只能自己用書包當(dāng)新雨傘了。

正當(dāng)我準(zhǔn)備準(zhǔn)備回家時(shí)，后邊傳來熟悉的聲音：老徐，別淋成落湯雞了!我這兒有VIP雨傘呢!

我扭頭一望，只見一位熟悉身影展現(xiàn)在我眼前，正是她!我呆呆地站在房屋下，害羞地望著她。

不一會(huì)兒，她狂奔到我面前，拉起我的手，在雨下悠然地走著，此刻，她哼的小曲也不再那么難聽了。

雨水下，有兩個(gè)女孩一前一后地漫步著，雨水在傘下開起了一朵浪花，那朵浪花，永遠(yuǎn)定格在人生歷史的畫卷上，永遠(yuǎn)開放在心里。

四年級(jí)開心作文 篇5

在每個(gè)人的童年里一定都有許多開心而歡樂的事情，這些事情就像一群五彩繽紛的蝴蝶在飛舞著。

記得有一次，我過八歲生日的那天，中午我正在熟睡中，一聲聲鈴聲把我從睡夢中吵醒，我從床上爬下來，穿上拖鞋，直徑向門的方向走去。然后很不耐煩地開了門，一個(gè)大箱子出現(xiàn)在我的眼前，我看了看上面貼的表格，原來是姐姐寄的快遞。之后我把大箱子搬進(jìn)去，把門“啪”得一聲給關(guān)了。我把包給拆開了，一個(gè)大大的米菲兔娃娃出現(xiàn)在我的眼前。這個(gè)娃娃有倆只很長的耳朵，上面還寫著love，它的頭是橢圓形的，眼睛是閉著的。它的身子很小，穿的衣服上繡了許多五彩繽紛的小花朵。它的腳很大估計(jì)可以穿上我的鞋子了。里面還有一封信，上面寫到：親愛的明小含妹妹，我送你的兔娃娃還喜歡嗎？這次過生日我沒有陪伴著你，請(qǐng)你能諒解！看了這封信我的心流出來一陣陣暖流。

這件事雖然過去了很久，但每當(dāng)想起這件事我總是非常開心。

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開四年級(jí)作文精華

相信大家應(yīng)該對(duì)作文都不陌生吧，寫作可以讓我們對(duì)生活有更好的理解。寫好作文我們要多讀多寫多練。你所見過的優(yōu)秀的作文有哪些呢？為此，小編花時(shí)間整理了開四年級(jí)作文精華，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

開四年級(jí)作文【篇1】

這幾天的天氣總是陰沉沉的?？娠L(fēng)卻不小，不時(shí)地下場舒服雨。然后再來個(gè)陽光明媚。

盡管天氣反復(fù)無常，但是我的心情總不會(huì)受到影響。上課時(shí)興趣更高了，回答更積極了，聲音也更響亮了，所以開學(xué)沒幾天，我的嗓子已經(jīng)吃不消了。我想這是個(gè)好的開頭。

原教我們英語的云榮老師調(diào)到三亞了。我真的舍不得她走。她在課堂上和我們是師生，但是課外就不僅僅是了，我們就像朋友一樣。新來的英語老師姓莊，戴著一副眼鏡，非常年青，也非常嚴(yán)肅。上課時(shí)我真的不習(xí)慣。我想讓莊老師像云老師一樣，一邊講課一邊看著我。問問題時(shí)，就算我不出聲，云老師看看我的口型，就知道我的發(fā)音與答案一樣了。而現(xiàn)在我大聲回答，經(jīng)常鬧笑話。這需要時(shí)間來適應(yīng)與配合。

這學(xué)期，學(xué)校招聘來了10位新教師，都是年青人。我班的一些科任也換了。教地理的老師姓盤，剛進(jìn)教室她還背著個(gè)挎包。眼睛挺大的，一副清純的模樣，看起來真不像老師。當(dāng)盤老師問我們：“劃分東西半球是哪兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈?”我立即回答：“西經(jīng)20度,東經(jīng)160度.”。老師就問：“是西經(jīng)20度嗎?”根據(jù)一般情況來研究判斷，老師這樣反問就表示錯(cuò)了。我便馬上改口喊：“東經(jīng)。”沒想到老師竟說：“是西經(jīng)，你們被我騙了。你們要堅(jiān)定自己的立場。”我愣了一下。沒想到老師會(huì)使這一招。她呀，在我看來真是個(gè)稚氣未脫的小姑娘。

還有更多的新老師，有待我們慢慢地接觸到。我真想看看新老師的教學(xué)方式會(huì)不會(huì)有新招。

?

防水。如果天上下起了大雨，回家時(shí)，晚上有橋，橋上的水很多，不要騎自行車過河，要及時(shí)找大人或老師幫忙。如果是在家里漏水，要迅速關(guān)閉總開關(guān)，等大人回來再找人修理。

防氣。在家里爐火液化氣和管道煤氣便用不當(dāng)或管道泄漏都可能導(dǎo)致一氧化碳中毒。要懂得預(yù)防煤氣中毒的常識(shí)，特別要知道使用爐火和煤氣的方法，屋里要經(jīng)常通風(fēng)換氣。

在公共場所的注意安全：1，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，走馬路走人行道;2，打雷閃電時(shí)不要摸鐵器一類的東西，不要站在樹下避雨;3，駕駛單車，摩托車時(shí)不要玩耍技術(shù)比賽誰快，不要飛車;4，不要成群結(jié)隊(duì)地去野外游玩，野炊，否則很容易引起不安全的事故。

我們一定要把“安全”放在心中，這樣才會(huì)把生命保護(hù)好?！白⒁獍踩边@四個(gè)字，我們要牢記在心里，時(shí)刻都警惕自己。

開四年級(jí)作文【篇2】

我屬兔，我也非常喜歡兔子，我還像兔子一樣愛吃蘿卜和青菜。要按我的話說，我天生就和兔子“結(jié)了緣”！

就拿我養(yǎng)的那只灰志兔來說吧，我整整和它度過了一年的快樂時(shí)光，因此我們之間感情非常深厚。事情是這樣的：我八歲的那一年冬天，我和爸爸一起散步，在小區(qū)后面的一條小路邊，發(fā)現(xiàn)了一只凍得瑟瑟發(fā)抖的小兔子?？粗强蓱z巴巴的眼神，我和爸爸一下子就心軟了，把它抱回了家，還給它買了一個(gè)兔籠子，收養(yǎng)了它。它就這樣成為了我家的一員，我還給它取了個(gè)名字叫“小灰”。

剛開始，它很不適應(yīng)。它站在地板上，左看看，右看看，這里的`一切對(duì)它而言都是那么稀奇。我喂它食物時(shí)，它會(huì)等我們?nèi)吡瞬懦裕€不敢大口吃，它會(huì)先舔幾下，再慢慢地小口小口地咬著吃。這小心翼翼的樣子，還真有些像膽小怕事的以前的我。嘿嘿！

為了改掉它這膽怯的毛病，我抽時(shí)間多和它親近，每天都喂最新鮮的蘿卜青菜給它吃，還抱著它一起玩。過了一段時(shí)間后，它越來越信任我了，也就沒那么警惕。我把它放在一個(gè)無人的屋子里，它不但不想逃，還悠閑自得地躺在地上睡大覺。

它還有一點(diǎn)很像我，那就是很有“頭腦”。我有時(shí)沙發(fā)上看電視，它也想上來。因?yàn)樯嘲l(fā)對(duì)它來說太高了，不想辦法休想上去。它沉思了一會(huì)兒，跑到了離沙發(fā)非常近的雙層茶幾邊，它輕輕一跳就跳到了茶幾的第一層；它再利用茶幾里的小凳子跳到了第二層；最后的好戲開始了，只見它猛地一沖，再縱身一跳，一下子就跳到了沙發(fā)上。我覺得這精彩的一幕在“兔子界”也算是一個(gè)了不起的壯舉了！

不知不覺，小灰在我家已經(jīng)快一年了，它每天吃好的，喝好的。當(dāng)初苗條的身材變得圓乎乎的了，我和爸爸都覺得它脂肪太厚了。于是決定，把它放到大自然里去鍛煉一下。它也需要廣闊的山野和同類們自由自在地生活在一起。也許，那里才是它真正的家。

小灰，我好想念你??！現(xiàn)在的你是否已經(jīng)變成一只“健壯如?！钡耐米恿耍吭诤湍阋黄鸬娜兆永?，我懂得了人要有愛心，天下所有的小朋友都應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物、還要珍惜我們生存的環(huán)境。讓我們和所有的小動(dòng)物都可以有一個(gè)幸福、快樂的家。

開四年級(jí)作文【篇3】

吱吱吱，是誰在哪里呀？哦，原來是我可愛的小倉鼠呀！

我可愛的小倉鼠，肚子底下是雪白雪白的毛，背上是棕色和黃色，還有黑色組成。頭部是白色和黃色的，它的`嘴巴小小的，但是門牙很大。它的眼睛圓溜溜的，而且還有反光呢！它的耳朵好大好大??！它的鼻子濕濕的，而且粉嫩粉嫩的。它的外表實(shí)在是太可愛了！

我和小倉鼠之間發(fā)生了很多趣事，有各種各樣的，比如說：小倉鼠吃了太多東西，所以它就把東西吐出來慢慢地吃掉。有一次它在籠子里面，我把門打開，小倉鼠就自己向我慢慢地“走”來。小倉鼠他可能想我了吧！小倉鼠“走”的步子真的好像讓人忍不住哈哈大笑。

有時(shí)候我把小倉鼠從籠子里面拿出來，放在我的手上。有時(shí)候它很安靜，一動(dòng)不動(dòng)，看著某一樣?xùn)|西一直盯著它。有時(shí)候看的是書柜，有時(shí)候看的是門，有時(shí)候看著自己的小籠子，還有時(shí)候用好奇的眼睛盯著窗戶外面。但有時(shí)候看著看著它就突然一動(dòng)，就把我嚇得驚慌失措，抓都抓不到它那笨拙的小身體。沒想到它的身體小小的，但跑著還挺快的?？蓯鄣男}鼠真可愛！

小倉鼠非?？蓯郏敲词澜缟纤械男?dòng)物我們就都應(yīng)該去關(guān)愛它們。因?yàn)樗T都是有生命的啊！因?yàn)樗鼈兌际谴蟮厣系纳?！因?yàn)樗鼈兌际怯懈星榈男?dòng)物??！

讓我們一起關(guān)愛其他的小生命吧！

開四年級(jí)作文【篇4】

“叮鈴鈴……”，放學(xué)了，我背著書包來到校門口，雙眼習(xí)慣性地看向爸爸常停電瓶車的地方。哎，一向早就來接我的爸爸竟沒來！等了好一會(huì)兒，門口的學(xué)生漸漸地少了，爸爸還沒有來。我不禁著起急來，都快要哭了。

正在這時(shí)，一輛小轎車停在我面前，多么漂亮的小轎車呀，嶄新、锃亮，淡黃色的車身熠熠閃光，像鏡子一樣都能照出人影。我朝后退了一步，小轎車?yán)扔猪懥藥紫隆Ｔ趺椿厥?？我朝車?nèi)看去，只見車窗搖下，爸爸從車窗內(nèi)探出頭來，向我招手：“欣欣，來，快上車。”

我拉開車門坐進(jìn)去，問:“爸爸，這輛車你借誰的？”

“你猜猜？”爸爸一臉神秘。

“猜不出。快說，別賣關(guān)子了?！?/p>

“什么借呀?！卑职诌珠_嘴巴，“這是咱家新買的?！?/p>

“真的？”我差點(diǎn)跳起來。

“我還會(huì)騙你嗎？乖女兒?！?/p>

我興奮地打量著車內(nèi)，靈活的方向盤，毛絨絨的座套，坐在上面，軟軟的，舒服極了！車上還放著我最喜愛的美羊羊毛絨玩具。哇，太好了！

“爸爸，咱家有了車，就方便了。假日你就可以帶著我和媽媽去旅游了。老師說，‘行萬里路，讀萬卷書’,這下我可要出去長長見識(shí)了。”

“好，只要我女兒提出來，老爸一定滿足。”

“你真是我的好爸爸！”我在爸爸臉上親了一口。

車內(nèi)響起一陣笑聲。

開四年級(jí)作文【篇5】

還沒放暑假，媽媽就對(duì)我說：“小婕，只要你期末考試三門課的分?jǐn)?shù)達(dá)到295分，我就給你買一輛自行車?！蔽衣犃诵南耄呵校痪?95分嗎，我一定可以考到！果然，成績下來了，我考了298分，比媽媽要求的還多了3分！媽媽是個(gè)講信用的人，馬上就給我買了一輛自行車。

買了自行車，當(dāng)然要學(xué)著騎了！第一天，我們?nèi)页鰟?dòng)，爸爸、媽媽、姐姐都對(duì)我充滿了信心，都認(rèn)為學(xué)車對(duì)我來講是很容易的事情，大家都搶著要教我?？山讨讨憬銚u搖頭，失望地走了，爸爸也垂頭喪氣地走了，只剩下我和媽媽兩個(gè)人了。媽媽對(duì)我又是理論，又是示范，可我還是一無所獲，此時(shí)的媽媽也沒了好脾氣。

第二天到了，我想我可不能放棄，還得繼續(xù)學(xué)。我又把車子推到學(xué)校門口的廣場上。開始，媽媽 還 扶著我騎，可我還是一點(diǎn)長進(jìn)沒有，媽媽生氣地說：“你看別的小朋友，騎一兩個(gè)小時(shí)就會(huì)了，你都騎了四五個(gè)小時(shí)了，還學(xué)不會(huì)，自己學(xué)了！“是呀，別人都能學(xué)會(huì)，我怎么可能學(xué)不會(huì)呢？想到這我就開始自己琢磨了。我扶穩(wěn)車子，左腳在腳踏板上一踩，結(jié)果車龍頭沒扶穩(wěn)，車子和我都倒了。

我把車子扶起來，看見腿上劃破了一塊皮，我用手輕輕地來回摸摸腿，鼓起勇氣，咬著牙，繼續(xù)練?？墒遣坏饺腌?，我又摔了一跤。就這樣，我不知道我摔了多少跤，可是還是沒學(xué)會(huì)。哎，別人是四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單，我是頭腦發(fā)達(dá)，四肢簡單??！

第三天，從前一天的摔跤中吸取經(jīng)驗(yàn)，先把車子龍頭擺正，把左腳的踏板抬到最高處，腳放在上面。然后右腳放在地面上，左腳用力往前蹬的同時(shí)，右腳也在地面上用力蹬，利用慣性使車子動(dòng)起來，最后再趁機(jī)坐上座凳，耶，車子終于騎起來了。我又來回練了幾次，漸漸找到了感覺。我高興地對(duì)媽媽喊：“我終于會(huì)騎自行車了！”媽媽也開心地笑了。

俗語說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！边@次學(xué)車，我算是真正懂得了這個(gè)道理。

開四年級(jí)作文【篇6】

瞧！前方有一汪好似一面鏡子的河水，那就是九渡了，我們終于到了，不過在不喜歡玩水的我眼中它就像是一條巖漿河。

“哇”！游人們發(fā)出了一聲贊嘆，贊嘆聲剛落，水面上就泛起了一道道波紋，好像是對(duì)剛剛贊嘆它的游人們表示感謝。

“唉”，現(xiàn)在的環(huán)境污染可真嚴(yán)重，原來的九渡水可清了，水也很大，可現(xiàn)在水很混濁，也淺了很多。估計(jì)這水里有80%都是垃圾了，這樣又臟又丑的九渡，怎么會(huì)贏和大家的喜愛呢？

這時(shí)，媽媽興奮地對(duì)我說：“翌愷，看好多小朋友都在水里游泳、玩耍，你敢不敢下水呀？”我被媽媽這個(gè)想法嚇呆了，干往后退了兩步。爸爸說：“走，我和你一起下去，我來保護(hù)你。”無奈之下，我只好慢慢地脫下我那華麗的“裝備”。剛下水，我就打了個(gè)寒戰(zhàn)，水太涼了，我正要上去，爸爸說：“瞧，這九渡的水面上倒映了一座山，我們現(xiàn)在就像是在那座倒映的高山的頂峰了。”聽了爸爸的話，我不知為何不覺的冷了，就和爸爸一起在水里玩了起來。

當(dāng)我下到水中的時(shí)候，才整整感到九渡的美。水變淺了，也是因?yàn)樯嫌蔚氖^沖下來的原因。在這樣炎熱的夏天，別人在烈日炎炎的外邊工作，而我卻可以在這里游泳。這是多么愜意的事呀！我一定要好好的珍惜。

瞧！水中的水草正向我漂來，似乎要和我比賽呢。我立刻鉆進(jìn)水中賣力的游啊游，終于，我沖到了前方，贏得了這場比賽。此刻我的身上也已經(jīng)掛滿了水草，就好像是水草在給我頒獎(jiǎng)，我開始慢慢喜歡九渡了。

經(jīng)過今天的游玩，我不知是該討厭九渡呢，還是該喜歡九渡。

開四年級(jí)作文【篇7】

我曾試著以一片雪的溫度，來冰固我的淚腺，執(zhí)意于傷痛做一個(gè)不哭的死神。

但我很快發(fā)現(xiàn)， 一片雪花的力量，不足以阻擋一次洪流。甚至一次輕微的撞擊，將雪花構(gòu)筑起的堤壩，輕而易舉的沖垮。

遭遇一場暴風(fēng)雨， 是在桃花始盛的三月。驟烈的雨點(diǎn)無忌地飄落，在為封凍已久的大地作一次隆重的洗禮。當(dāng)一片片蝶片被無情地打落，與泥土混在一起，浸泡在嗚咽的雨水中時(shí)，第一次，我為自己恨得痛徹心扉卻束手無策，內(nèi)心積蓄已久的淚水撕開堤壩，瀉洪般涌出……

我曾嘗試用筆錄下這一刻，這跨越時(shí)間的暴雨擊落滿樹桃花為靜物黯然神傷的時(shí)刻。但卻經(jīng)不起時(shí)光的打磨， 字跡， 漸漸模糊在記憶里。又一次，涓涓淚溪帶著那片慘白的紙， 消逝在遠(yuǎn)方。

邂逅一場雪，卻是在烈日如火的夏季。

一個(gè)人靜坐在天井里，注視著一顆顆蘭色的星被烏云吞噬。散發(fā)著焦糊味兒的大地，終于迎來了那年夏天的第一場風(fēng)。所有的植物為此歡呼， 直至到發(fā)狂的地步……那天夜里， 我夢到冰雨里夾雜著雪花，沖向大地。 萬物， 在冰雨里瑟縮、顫抖……

很久以來，我期待這樣一場冰雨，摧折所有的脆弱，只在心里留一塊堅(jiān)硬的山石。

清晨醒來，卻看到昨夜的綠葉紅花依舊挺立枝間，在六月陽光的照射下，散發(fā)著絢麗的色彩，和骨子里的軟弱。無法抑制希望破滅后的悲傷，我失聲， 在六月的陽光下……

直到今天我才發(fā)現(xiàn)，淚水是我生命的組成、靈魂與肉體的結(jié)晶，是自內(nèi)心飄逸出的芳香，我無權(quán)拋卻也無力割舍。于是， 我不再抑制。當(dāng)寒風(fēng)掠過枝頭， 我即把它掛在向晚的云朵上。

因?yàn)椋?它是生命的一種預(yù)言。

開心的三年級(jí)作文

作文可以讓學(xué)生更加了解社會(huì)和文化的特點(diǎn)和趨勢，作文可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和激發(fā)內(nèi)心的情感和感受。提高作文水平的秘訣就是：多觀察、多閱讀、多練筆。這篇文章將全方位分析和探究“開心的三年級(jí)作文”的各個(gè)方面，希望這些參考信息可以為您提供一些幫助！

開心的三年級(jí)作文【篇1】

六一兒童節(jié)到了，全校每個(gè)班級(jí)都在舉行慶?；顒?dòng)。

葉老師是主持人，她一進(jìn)教室，我們就歡呼起來?；顒?dòng)開始了，同學(xué)們各顯神通。有的唱歌，有的跳舞，還有表演成語接龍……其中最有趣的是相聲《吹牛》，小鐘和他妹妹配合默契，語言幽默，同學(xué)們笑得前俯后仰，連隔壁班都能聽見我們的笑聲。

接著，我們開始抽獎(jiǎng)了！爸爸幫我買了一個(gè)玩具——《會(huì)跳舞的花》，打開開關(guān)，向日葵花一邊吹薩克斯，一邊跳舞。它被我的好朋友丫丫抽到了，太巧了，和我希望的結(jié)果一樣。我抽到了黃色的卡牌，和我今天穿的衣服顏色一致，真幸運(yùn)??！

下午，爸爸媽媽和我們一起吃燒烤。我們的心思不在吃，而在玩。同學(xué)們玩起了打野鴨、跳皮筋、吹氣球……我把氣球綁上繩子，像遛狗一樣，把它放進(jìn)水里，拉著跑。過了一會(huì)兒，氣球離開了繩子，我想捉住它。我用石子砸，誰知站立不穩(wěn)，一下子踩到了水里，膝蓋以下全濕了，真好玩！

活動(dòng)就要結(jié)束了，我們排成“六一”兩個(gè)字，拍了一張集體照。

今天，我過得很開心。

開心的三年級(jí)作文【篇2】

今天，我們二年級(jí)的同學(xué)秋游是去的《比如世界》。我們小隊(duì)玩了三個(gè)游戲，分別是比如世界法院、比爾形象設(shè)計(jì)館、派克蘭帝時(shí)尚T臺(tái)秀。

比如世界法院就是掙二十元錢，我們穿上法官衣服，先安排兩位審判員，再安排審判長、書記員、原告律師和被告律師各一位。因?yàn)槲艺J(rèn)字在我們隊(duì)是最多的，所以大家都讓我當(dāng)審判長，我能當(dāng)審判長非常高興!我就拿著一本大冊(cè)子，我們就一人一句的開始讀起來。我們組玩得可開心了!

形象設(shè)計(jì)館就是做美甲的。姐姐把假指甲按在手模上，讓我們涂甲油。然后拿個(gè)小透明袋子裝起來。

T臺(tái)秀就是走模特的。姐姐把女生的眼睛上畫出亮晶晶的粉，然后穿上裙子，上臺(tái)走時(shí)裝秀。今天玩得可高興了!

我最喜歡法院，因?yàn)榉ㄔ耗軖甓热鐜?，還可以當(dāng)審判長，還能學(xué)到好多知識(shí)。今天是我最有意義的、最開心的一天!

開心的三年級(jí)作文【篇3】

在升入三年級(jí)之前，我們迎來了炎熱而又快樂的暑假。

暑假開始了!看著堆積如山的作業(yè)，我不禁有點(diǎn)頭皮發(fā)麻?！疤煜聼o難事，只怕有心人。”古人這樣說。我決定先做完自己能做的作業(yè)。

就這樣寫著，過了一個(gè)星期，我把作業(yè)做完了一大半，婆婆也答應(yīng)我讓我玩一段時(shí)間，等到那些作業(yè)可以做的時(shí)候再做。我開心極了，迫不及待地打電話給王沁薇，約她去游泳。

第二天下午，我早早地到了游泳館門口，但是卻不見王沁薇的蹤影。我心急如焚，腿上也被蚊子叮了許多包。終于，王沁薇來了。我們開開心心地進(jìn)去游泳了。在游泳池里，我們居然遇到了來學(xué)游泳的張佳敏!我們?cè)谝慌赃呌芜呌^察他。張佳敏以一種十分奇怪的姿勢游泳，而且，總是剛剛開始就立馬站了起來。我們就這樣邊看邊游，很快就到了游泳館關(guān)門的時(shí)候了，我和王沁薇和張佳敏告了別，期待著明天。

暑假總數(shù)得那么快，現(xiàn)在馬上就要開學(xué)了，我覺得這個(gè)暑假十分快樂。

開心的三年級(jí)作文【篇4】

暑假的一天，爸爸帶我到河邊玩。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我就在河里玩水.捉魚。

忽然，我看見一條小魚。哈哈，這么快就要有收獲了，我興奮不已。我拿起瓶子，準(zhǔn)備把小魚塞進(jìn)去。一不留神，他一溜煙兒跑了。我趕緊去追，好不容易才用手把它包圍住了。這次，我要吸取教訓(xùn)，不能大意，不然他又要跑掉了。我把小魚塞進(jìn)了瓶子里，仔細(xì)觀查了一下，咦，怎么是一只小蝦?我抓的明明是一條小魚啊!算了，反正是我好不容易抓來的，小蝦就小蝦吧。我把他養(yǎng)了起來，接著，我又嚇到小河里，捉了幾條小魚給它做伴。

我拿著瓶子正準(zhǔn)備上岸，一不小心踩到了石頭上的一塊青苔，只聽見“咚”的一聲，我摔在了水里。瓶子掉進(jìn)了水里，我捉的小魚和小蝦趁機(jī)跑掉了。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。爸爸看我狼狽的樣子，安慰我說：“沒事，小魚和小蝦本來就因該生活在河里。你這算是放生了?！?/p>

我覺得爸爸說得對(duì)，我把小魚和小蝦拿回家里養(yǎng)，它們肯定會(huì)不習(xí)慣，畢竟小河才是他們的家。

開心的三年級(jí)作文【篇5】

“好消息！好消息！星期三我們?nèi)昙?jí)去長沙生態(tài)動(dòng)物園游玩！”黃佩紫大呼小叫地跑到了教室。瞬間，教室里熱鬧沸騰了起來，你一言我一語……

期盼已久的星期三終于到了！我們排著整齊的隊(duì)伍來到了動(dòng)物園大門。一進(jìn)大門，我們飛一般地乘車去“猛獸區(qū)”，首先映入我們眼簾的動(dòng)物是我們最最熟悉的“森林之王”——老虎。它們有的懶散地趴在草地上，眼睛半睜半閉，好像沒有睡醒；有的在馬路兩旁悠閑地散著步，面對(duì)我們的到來，它們似乎無動(dòng)于衷，難道是它們見慣不怪了。一路上，笨重的熊、傳說中的狼、鴕鳥、駱駝、長頸鹿……讓我們一雙眼睛都看不過來！

過了“猛獸區(qū)”我們要看動(dòng)物明星們的演出了。精彩的演出讓我們個(gè)個(gè)歡呼、鼓掌：山羊背猴走鋼桿、獅子戲球、猴子騎單車、老虎鉆圈……最讓我難忘的是大象的演出：只見一只大象用它的長鼻子將一位叔叔高高地舉了起來，又輕輕地送回地面……如此反復(fù)幾次后，贊嘆聲、尖叫聲此起彼伏！我們也忍不住跑過去跟它親密互動(dòng)起來：大象用它長長的鼻子和我們握手、親我們的頭，這讓我們興奮極了！原來動(dòng)物也是有感情的。

終于到步行區(qū)了，憨態(tài)可愛的熊貓、兇猛的犀牛、獅子、豹子……還有一群活蹦亂跳的小猴子，它們爭先恐后地跟我們打招呼，又像在跟我們告別。

不知不覺該回家了，今天玩得真開心！我不想離開這兒，不想離開這群可愛的動(dòng)物們，我多想時(shí)間能靜止在這一刻……

開學(xué)第一天四年級(jí)作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的開學(xué)第一天四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開學(xué)第一天四年級(jí)作文 篇1

剛過完快樂的春節(jié)，我感覺還沒有玩夠，又要開學(xué)了，真沒勁。

2月26號(hào)一大早，媽媽就叫我起床了，我穿上暖暖的新衣服，吃完早飯，背著新書包就跟著媽媽朝學(xué)校走去，天氣真冷呀，一路上細(xì)雨綿綿，冷風(fēng)呼嘯，走在路上的大人小孩都穿著厚厚的衣服，春天來了，冬天為什么還不走呢？來到校園，給人第一印象就是干凈整潔，洋溢著濃濃的喜慶氣氛，家長們帶著自己的孩子，每個(gè)人的臉上都掛著燦爛的.笑容，看到這些，我一下子開心起來了。

來到教室，我看到了我的老師和同學(xué)。老師春風(fēng)滿面，笑容可掬，穿著得體，看上去更加年輕漂亮了，我恭敬的叫聲：老師好！老師回了個(gè)笑臉，示意我快去報(bào)名，我又跟同學(xué)們一一打了招呼，再報(bào)好名。媽媽也不閑著，和幾個(gè)家長一起，幫忙打掃教室，拖地板，擦桌子，擦門窗，不到一小時(shí)，我們的教室就明窗凈幾了，這是我們學(xué)習(xí)的地方，我愛我的教室，我愛我的校園，我更愛我的老師！

打掃完教室，我就跟著媽媽回家了，開學(xué)了，學(xué)校真是個(gè)幸福而快樂的好地方！

開學(xué)第一天四年級(jí)作文 篇2

今天是開學(xué)的第一天?？墒抢咸鞝敳蛔髅?，竟然下起了大雨。

清早，我就迫不及待地想馬上飛到學(xué)校，和同學(xué)們見面。所以我的動(dòng)作比以前更加利索，不一會(huì)兒便穿好了衣服，吃飽了肚子，小心翼翼地背上新書包。“全副武裝”后，爸爸就帶我去學(xué)校。

“嗒嗒”的雨滴像在演奏歡快的.樂曲，祝賀我們開學(xué)。

走進(jìn)教室，柯老師說嘉琦新年好！我馬上也向柯老師祝賀新年好！找到那熟悉的座位后，向四周觀看。我看到有的同學(xué)長胖了，有的同學(xué)長高了，個(gè)個(gè)都精神飽滿。再觀察：看到有的同學(xué)在交談，有的同學(xué)在玩耍。于是，我也坐下來和同學(xué)們交流著春節(jié)和元宵節(jié)里發(fā)生的趣事。

不多久，老師讓我們交了寒假作業(yè)，又給我們發(fā)了新書，并提了一些開學(xué)后的要求。

開學(xué)的第一天真好！我希望以后每天上學(xué)都能夠變成開學(xué)的第一天！

開學(xué)第一天四年級(jí)作文 篇3

今天，我們一來到學(xué)校就興奮得不得了，因?yàn)樽蛱炖蠋熣f一些領(lǐng)導(dǎo)要來聽課，所以今天我們?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)來聽課而興奮，但興奮中又帶著緊張。

下午第二節(jié)課是音樂課。上課了，同學(xué)們坐得筆直，生怕沒坐好被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了，大家好緊張啊!我偷偷往后面看了一眼，后面坐著一位老爺爺，帶著一個(gè)眼鏡，拿著大公文包。太幸運(yùn)了只有一位領(lǐng)導(dǎo)聽課，我緊張的心情放松了一半。今天是位新老師來上課，這位新老師很特別，她用音樂來表示問好，起立，坐下，這讓我們感到很吃驚!新老師教我們唱《假如幸福的話拍拍手》這首歌。這位新老師真是與眾不同啊!她讓我們一邊玩游戲，一邊學(xué)唱歌，老師請(qǐng)了4位同學(xué)上去做游戲，第一位同學(xué)做擺手動(dòng)作，第二位同學(xué)做搖頭動(dòng)作，第三位同學(xué)做拍腿動(dòng)作，第四位同學(xué)做再見動(dòng)作，這些動(dòng)作都要加進(jìn)歌里，合著音樂一起唱一起做，真是有趣極了!同學(xué)們被這又好玩又新鮮的游戲迷住了，老師問誰想再上來做游戲，全班幾乎都舉手了。課堂上悅耳動(dòng)聽的音樂深深地打動(dòng)了我，我想聽課的`領(lǐng)導(dǎo)也肯定被這悅耳動(dòng)聽的音樂迷住了。這堂音樂課真是好玩呀!可是音樂課的時(shí)間真是太短了，如果長一點(diǎn)，說不定更好玩，更有趣!

這堂與眾不同的音樂課讓我久久難忘!

開學(xué)第一天四年級(jí)作文 篇4

高二的生活徐徐地向我們走來，我們或許彷徨，或許不知所措，但這正是我們必須昂首面對(duì)的。

開學(xué)第一課上，新班主任兼語文老師金先生開始了他精彩的演講?！拔覀兊陌嘤?xùn)是眾生平等，立德樹人?！绷T同學(xué)面面相覷，看著陌生的面孔也難免有些羞澀，便趕緊將自己的興奮、慌張，還有一絲疑惑塞進(jìn)了衣底。

隨后開始定座位。原本的陌生人因?yàn)榫壏殖蔀榱送瑢W(xué)，有幸同處一個(gè)教室，秉著眾生平等的原則紛紛落座。金先生在安排完后講述了什么是立德樹人。印象最深的便是“要為正義挺身而出，否則就會(huì)為邪惡殉葬”。老師講了之前的公交車墜江案，駭人聽聞的悲劇時(shí)刻提醒著我們要為人善良與勇敢。那句“讓人們?yōu)槲业拇嬖诙械叫腋！?，明確了我們的使命與責(zé)任；而“自己選的路，跪著也要走完”，則讓我們更加勇敢地去面對(duì)與承擔(dān)自己的.選擇。

在人生的道路上，我們都是過客，有的成為朋友，有的則是記憶中的一抹淡痕，我們最后各奔東西但都帶著一樣?xùn)|西：老師的教導(dǎo)。

開學(xué)第一天四年級(jí)作文 篇5

尊敬的老師：

我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)家長，教師，教導(dǎo)，培訓(xùn)學(xué)校的期望。一個(gè)良好的學(xué)校要注意傾聽和記住教誨。我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學(xué)習(xí)意識(shí)。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。再次，我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生，其不良影響，破壞了學(xué)校的形象。應(yīng)保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這樣的表現(xiàn)，給學(xué)生帶來了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，是為教師的關(guān)注，為照顧我們，所以我將繼續(xù)聽取老師，如果老師完全理解我們的要求，并確保類似事件不會(huì)發(fā)生。希望老師給了我一個(gè)改正自新的時(shí)機(jī)。教師希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學(xué)有罪，我深深感受到教師，我太深刻的教育，在此感謝我的老師。

我誠懇地接受批評(píng)，并愿意接受處理。所有這一切，我也將進(jìn)一步深入靈魂總結(jié)搜索，我保證，經(jīng)過認(rèn)真研究和每一天!請(qǐng)老師相信我可以吸取經(jīng)驗(yàn)為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失珍貴的時(shí)間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復(fù)雜的`心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請(qǐng)老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的時(shí)機(jī)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧! 教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。

　檢討人：

日期

開學(xué)第一天四年級(jí)作文 篇6

最開心的事：我會(huì)在電腦上隨意換圖片。星期四下午的第一節(jié)課，是我們喜歡的電腦課，電腦老師張老師教我們換圖片，我認(rèn)真的看著，張老師慢慢的教著，過了十幾分鐘，老師教玩了，他叫我們做一遍，我們快速答應(yīng)了。我弄啊弄，快弄好的時(shí)候，我忘了下一步怎么弄。過了一分多鈡，我又想起來了，連忙把圖片弄好。我給老師看，老師看了說：“弄的比較好?！蔽倚睦锩雷套痰?，因?yàn)槲以陔娔X上會(huì)隨意換圖片了。

最倒霉的事：我摔了一下。一天，陳晉祺告訴我，我的幸運(yùn)日是星期一，倒霉日是星期五，我不信，就走了。今天廖老師走在我前面，走到二樓，最后一個(gè)樓梯，我一個(gè)不小心摔倒在地，不過不痛，但心里想，今天果然是我的倒霉日呀。

最驚奇的事：美術(shù)和科學(xué)的要兩個(gè)一本書。星期四下午第三節(jié)美術(shù)課，老師說美術(shù)課有所變化，我們很奇怪，就認(rèn)真地聽了起來，老師說美術(shù)書要兩個(gè)人一本，我們聽了大驚失色，嘴巴上說，這樣我們?cè)趺粗拦ぞ?，老師說，美術(shù)袋里有工具，這才嘆了一口氣，過了一會(huì)兒就下課了。

最好笑的事：早上看書，廖老師從后面走過來，姜子怡嚇了一跳。

這一周，我好開心呀。

開學(xué)第一天四年級(jí)作文 篇7

不寫作業(yè)，這個(gè)現(xiàn)象過去有，現(xiàn)在有，將來也還會(huì)有，這是無法杜絕的。我沒有這個(gè)能力，但我會(huì)盡量杜絕自己不寫作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感，我不會(huì)也不敢再不寫作業(yè)了。

如果我交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績更上一成樓，說不定從此走向理想的工作崗位。

所以這看似不起眼的行為，可能會(huì)造成無數(shù)的錯(cuò)誤。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失。

老師，我向您保證，我以后再不會(huì)不寫作業(yè)了，再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大，俗話說；'秤砣雖小壓千斤'，我明白'一失足成千古恨'的道理。

借此我也想以自己的錯(cuò)誤來警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬不要'勿以惡小而為之，勿以善小而不為。'如果去做了，就會(huì)失掉自己的`光明前途，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為終生的遺憾。

究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。

我的這一行為，對(duì)不起您，對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母，更對(duì)不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向好同學(xué)多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。

世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認(rèn)真努力的完成作業(yè)!

請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

學(xué)生不寫作業(yè)檢討書

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)作業(yè)不認(rèn)真完成這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真

完成作業(yè)。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為愧疚，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣- 當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。學(xué)生不寫作業(yè)檢討書學(xué)生不寫作業(yè)檢討書。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣!我知道說出來什么理由都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。

對(duì)于我作業(yè)不認(rèn)真完成的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)認(rèn)真完成作業(yè)，可我卻沒能做到，讓老師工作分心。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的（給老婆的檢討書700字）錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。

3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人改正措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)

3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤

請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

開學(xué)第一天四年級(jí)作文 篇8

“眾生平等”，新班主任一進(jìn)教室，就將這句話體現(xiàn)得淋漓盡致。

機(jī)會(huì)均等，看你是否能抓住機(jī)會(huì)。座位，職位，責(zé)任，在此刻公平的讓我們挑選，在挑選后就要長久的堅(jiān)守。不愧是語文老師，不論是舉個(gè)例子，還是面對(duì)各種事情的看法做法，都體現(xiàn)出堅(jiān)定正直的態(tài)度。對(duì)于公交車墜江事件，對(duì)于老師間花卉的“爭搶”，對(duì)于豐滿理想和實(shí)際做法，對(duì)于如何對(duì)待身邊的人的不足，他都有獨(dú)到的解讀和看法。如果不為正義挺身而出，就將為邪惡殉葬，提醒我要見義勇為，見義智為，堅(jiān)守正直。細(xì)心照料每一個(gè)生命，互相成全朋友的愿望，教會(huì)我要與人為善，尊重生命，注重細(xì)節(jié)。樂于助人，心存善意，也是我們應(yīng)具有的品質(zhì)，也體現(xiàn)了“讓人們因我的存在而感到幸?！钡乃伎肌Ｎ覀円獜男∈伦銎?，從身邊人開始關(guān)心，從自己身邊開始打掃整理干凈，從自己內(nèi)心開始信仰善良。敬畏生命，敬畏職責(zé)。世界上沒有正確的選擇，我們需要用實(shí)際行動(dòng)來證明自己選的值得，即使選錯(cuò)也應(yīng)堅(jiān)持走下去。既然選擇了理科，選擇了當(dāng)班干部，就要向他人證明這個(gè)選擇有意義，不能打退堂鼓，不能臨陣脫逃。

僅僅一節(jié)班會(huì)，我了解到以后需要向老師學(xué)習(xí)的東西還有很多，不管是論證時(shí)嚴(yán)密的邏輯，具體合適的事例還是看待事物的方法，內(nèi)心的.善意，正直與責(zé)任感，我都或多或少有些缺失。在接下來的兩年中，我會(huì)學(xué)到很多專業(yè)的語文知識(shí)和更多為人處世的道理。

做任何事都是一場修行，那么我希望高中的這場修行可以圓滿成功的度過，可以讓身邊的人因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋！?/p>

開學(xué)第一天四年級(jí)作文 篇9

這個(gè)星期的星期二，也就是農(nóng)歷正月十六，是我們過完寒假后的開學(xué)日。那天，我起了個(gè)大早，梳妝打扮后，就去上學(xué)了。

迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。教學(xué)樓旁的柳樹，就像歡迎我們回校一樣，揮動(dòng)著她那長長的頭發(fā)，顯得格外的嬌滴滴。走進(jìn)教室，同學(xué)們已經(jīng)來了一半多了，他們正在和身旁的同學(xué)們說著寒假里的哪些趣事。我走到屬于我的桌子旁，放下書包，等待老師的來到。

大約七點(diǎn)五十左右，老師從辦公室走到我們班。她面帶笑容，親切的向我們問好。老師和我們聊了幾個(gè)寒假里的趣事后，公布今天干什么：上午第一節(jié)課查作業(yè)、第二節(jié)課聽廣播、第三節(jié)課聽廣播、第四節(jié)課開班會(huì)，下午第一節(jié)課大掃除……我們按照安排，上著每一節(jié)課。

很快，一天的課都完成了。記完作業(yè)，老師說，明天把發(fā)下去的書拿好，明天正式上課?；氐郊?，我又想了想今天上課的內(nèi)容，又想了想下課時(shí)和朋友們聊了聊，覺得腦子里特別充實(shí)后，就開始寫作業(yè)了。晚上睡覺后做的.夢也是那么的高興、快樂。

開學(xué)的第一天，大家一定都特別興奮，但它不光表示著我們又可以和伙伴們?cè)谝黄鹆?，也表示著新的一學(xué)期開始了，讓我們一起為新的一學(xué)期努力學(xué)習(xí)吧！

開學(xué)第一天四年級(jí)作文 篇10

9月4日星期四，天氣變得多云多雨。

我們班又調(diào)了一個(gè)同學(xué)。這是第二個(gè)。其實(shí)我真的很羨慕她。我一說就來，想走就走。剛到這個(gè)班的時(shí)候，我就想好了換班的方案，哪個(gè)班的老師最好，哪個(gè)班認(rèn)識(shí)的學(xué)生最多。一切都想到了優(yōu)越，想進(jìn)入一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而，自從我在《意林》中讀到一個(gè)專欄——貧困兒童成為冠軍，我就徹底打消了我的計(jì)劃。

80后、90后出生的人，嘴里叼著金鑰匙的不多，每天過著慷慨激昂的生活。一個(gè)人有過笑，一定有過哭，有過人生的巔峰，也一定有過人生的低谷。這個(gè)難度和奧運(yùn)冠軍比起來不算什么，但是學(xué)習(xí)環(huán)境比以前差了。成功不在于環(huán)境好，而在于不放棄的精神。你只是因?yàn)橛X得這個(gè)班規(guī)矩太多或者老師不好而放棄學(xué)習(xí)嗎？這太荒謬了。我應(yīng)該學(xué)會(huì)在逆境中努力奮斗，這樣我的帆才能在逆水行舟中到達(dá)勝利的彼岸。長大了就不能像過去一樣不滿就大鬧一場了，因?yàn)槿说囊簧豢赡芡昝馈?/p>

這一天將為斯里蘭卡人民帶來巨大的責(zé)任，他們必須首先從他們的心態(tài)中吸取教訓(xùn)，鍛煉他們的筋骨。只有能吃苦耐勞，能抵制誘惑，能讓自己沉淪，能長期奮進(jìn)的人，才是真正的智者，才是命運(yùn)的贏家。

開學(xué)第一天四年級(jí)作文 篇11

昨天晚上，我靜靜地觀看了中央二臺(tái)的《開學(xué)第一課》，細(xì)細(xì)地咀嚼愛的含義。

愛是力量

愛使在汶川大地震中受災(zāi)的人重新樹起信心。在莫拉克臺(tái)風(fēng)中，是愛的力量使臺(tái)灣人民重新建立起自己的家園。

愛不是索取，而是給予。只要你給予別人幫助，你就等于擁有了愛的力量。

愛是信任

有一個(gè)游戲，前面的人向后倒下去，后面的人接住。如果前面的人心里忐忑不安，擔(dān)心后面的人接不住，就不敢向后靠，只有信任對(duì)方，才能勇敢地靠下去。

愛是承擔(dān)

一個(gè)叫馬鵬飛的小男孩，從小就沒了父母，和奶奶一起生活。2001年厄運(yùn)降臨了，他的奶奶因得糖尿病沒有及時(shí)治療失明了，不滿6歲的馬鵬飛每天從4公里外的學(xué)校跑回家，給奶奶做飯，按摩，承擔(dān)起了家里的重任，開始學(xué)會(huì)對(duì)家人負(fù)責(zé)。這個(gè)片段讓我懂得了愛是承擔(dān)。

愛是榮耀

一個(gè)叫次仁曲珍的老人，99歲了，雖然背駝了，走路也不穩(wěn)，但她依然堅(jiān)持每天升國旗，這一升就是45年，15780天。

愛需要付諸行動(dòng)，愛會(huì)使自己沒有敵人。

愛讓自己更美麗，愛讓世界更美麗!

開學(xué)第一天四年級(jí)作文 篇12

新學(xué)期剛一開學(xué)，我就上了一節(jié)別開生面的第一課。晚上CCTV-2給我們展現(xiàn)了一幕幕感人的故事。在這些催人淚下的故事中，使我懂得了“讓知識(shí)守護(hù)生命，用愛心創(chuàng)造美好”的道理。

潛能

永不放棄，超越自己。這是中國舉重運(yùn)動(dòng)員對(duì)“潛能”的解釋。有8人組成的夢之隊(duì)，不怕流血流汗，頑強(qiáng)拼搏，與生命的極限挑戰(zhàn)，終于在2008北京奧運(yùn)會(huì)上獲得了8枚金牌。創(chuàng)下了中國舉重歷史的的記錄。

人的潛能是無止境的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是一樣，不怕吃苦，背一篇篇課文，研究一道道練習(xí)題，展開自己的想像，做好身邊每一件事，把自己的都能完全挖掘出來，展現(xiàn)一個(gè)完完全全的自我。

團(tuán)隊(duì)

團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)創(chuàng)造奇跡。這是中國男子籃球隊(duì)員們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們的。以姚明為首的運(yùn)動(dòng)員們團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏，互相信任，互相依賴，以大局為重，發(fā)揮自己的都能，打出了自己的雄風(fēng)，終于進(jìn)入了世界前八強(qiáng)。

團(tuán)隊(duì)精神是勝利的保證。學(xué)習(xí)生活中也一樣。一個(gè)班級(jí)，只有每仆同學(xué)不向地上扔紙屑，地面都能保持干凈。自習(xí)課上，只有每個(gè)同學(xué)不發(fā)出一點(diǎn)聲音，都能保證教室內(nèi)鴉雀無聲。團(tuán)隊(duì)精神是獲得學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的保障。

新學(xué)期已經(jīng)開始了，我們已經(jīng)進(jìn)入了四年級(jí)，人生新的一頁已經(jīng)展開。在這個(gè)優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境，充滿溫馨的課堂上，讓我們好好學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋中遨游，為了美好的明天，自強(qiáng)不息，奮斗不止。

開學(xué)第一天四年級(jí)作文 篇13

今日，學(xué)校開學(xué)了。

一進(jìn)學(xué)校，教室就擠滿了人。我只能站在后面靜靜地等待著。過了很久，最終輪到我了，我一上來就跟新教師說“Hello，MissLi?！保處熞幌聸]反應(yīng)過來。我媽媽告訴教師“是你好，李教師的意思?！崩罱處煴晃叶盒α?，她之后問我“我們還沒學(xué)習(xí)英語，你怎樣會(huì)英語？”我說“我暑假在小新星學(xué)習(xí)英語”教師對(duì)我豎起了大拇指。然后我把作業(yè)拿給教師看，她翻了翻我的作業(yè)，就說“你真是個(gè)好孩子”我一聽就高興極了。

今日，是一個(gè)另我很悲痛的日子。因?yàn)槲覀兎职嗔耍谖迥昙?jí)好不容易建立起的'友誼再一次破滅了，在看看大家離別時(shí)的那副模樣，再想想大家以前那歷歷在目的情景。心中似乎像被撒了一層鹽似的格外痛心。走進(jìn)新班，那一張張陌生的臉，再一次刺傷了我的心…

不一會(huì)兒，班主任邁著輕盈的腳步走進(jìn)了教室。只見她直布走上講臺(tái)，清了清嗓，用她那猶如那春風(fēng)般輕切的聲音，簡單的介紹了一下自我，開始為我們講課：“本學(xué)期培育的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是……”“叮鈴鈴……”下課了，就這樣，開學(xué)第一天結(jié)束了。

開學(xué)第一天四年級(jí)作文 篇14

尊敬的語文老師：

您在20xx年xx月xx日布置安排了作業(yè)"寫一篇關(guān)于責(zé)任的6000字作文"，目的就是讓我們能夠更好地認(rèn)清作為一名學(xué)生的責(zé)任，可是我卻不明白你的.一片良苦用心，我沒有完成作業(yè)，我辜負(fù)了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。

天天向上，好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而，作為當(dāng)代學(xué)生，我沒有很好盡到這份責(zé)任，忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。

現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，我要堅(jiān)決督促自己改正錯(cuò)誤，今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，不能辜負(fù)老師的辛勤工作。

為此，我決定采取以下糾正措施：

1，按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)，一篇600字關(guān)于責(zé)任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯(cuò)誤原因，給予自己足夠警示。

2，制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè)，并且我會(huì)嚴(yán)格要求自己，讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

3，加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通，努力上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以切實(shí)的優(yōu)異成績回報(bào)老師教導(dǎo)厚恩。

最后，希望語文老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現(xiàn)，我保證

證不再出現(xiàn)此類錯(cuò)誤。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

開學(xué)第一天四年級(jí)作文 篇15

星期一，當(dāng)同學(xué)們得知要放假一個(gè)星期時(shí)，那震耳欲聾的歡呼聲在我的耳邊久久地回蕩著，一種難以掩飾的欣喜在同學(xué)們的臉上流露出來；而今天，已經(jīng)是放假的第四天了，耐不住寂寞的我整天愁眉苦臉的，唉......

放假這幾天，真是太寂寞了。除了有時(shí)候去星如家玩，呆在家里的時(shí)候就是寫作業(yè)，看書，看電視，打電腦這幾件事反反復(fù)復(fù)地做著，一種無聊的感覺用上了心頭。

這幾天的放假，我總覺得少了些什么。細(xì)細(xì)地想，少去的就是在學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們一陣又一陣的歡聲笑語；少去的就是在學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們的朗朗書聲；少去的就是老師對(duì)同學(xué)們的諄諄教誨；少去的就是......想著想著，悵然若失的感覺籠罩住了我，讓我更加想念同學(xué)，更加期待開學(xué)了......

雖然正在這四天中，我們能經(jīng)常上博客，閱讀一下同學(xué)們每天寫的日記，但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠讓我滿足，反而更加期待見到老師和同學(xué)了。

真不知道我該怎么樣度過接下來的三天了，難道又是寫作業(yè)，看是，看電視，打電腦這樣一系列的循環(huán)嗎？不，希望不是這樣......

心愿四年級(jí)想象作文

寫作是培養(yǎng)語文能力的重要途徑，通過學(xué)習(xí)寫作可以更快地提高口語表達(dá)水平。也許你正在收集整理寫作素材？本站編輯經(jīng)過篩選，為大家呈現(xiàn)出這篇“心愿四年級(jí)想象作文”，希望你們?cè)陂喿x后分享給身邊的朋友們！

心愿四年級(jí)想象作文(篇1)

我是一顆潔白無瑕的牙齒，像一顆小貝殼一樣，是牙齒家族的大明星，很多牙齒都非常羨慕我。

但自從我的小主人上了小學(xué)，我的生活就變天了。小主人開始喜歡吃硬硬的板栗。板栗重重地撞在了我的腦袋上，撞得我頭暈眼花，身上的骨頭都要散架。過了幾天，小主人終于不吃硬的東西了，又開始吃甜食了，每天數(shù)不勝數(shù)的甜品向我襲來，蛋糕、糖果、可樂……我無法防御，全身上下都很難受。

謝天謝地，甜品走了?？杀粲謥砹恕＜词沟搅硕?，小主人還是瞅著空子吃一根冰棒，我簡直無法用語言形容那種刺骨的冰冷。最悲傷的事，到了晚上，小主人也不給我好好洗澡，所以每天我都很臟。

終有一天，小主人連聲喊疼，我也非常難受，身體像被掏空了。沒辦法，小主人的媽媽帶小主人去了一個(gè)滿是消毒水味道的大房間里。人們都穿著奇怪的白大褂，讓我非常害怕。突然小主人躺在一把椅子上，一盞燈照著我，而一個(gè)針筒裝著奇怪的水的針尖刺進(jìn)了我的身體里。我突然感覺全身都麻住了。這時(shí)一個(gè)穿白大褂的人，拿著一個(gè)手電筒照著我，又拿來一個(gè)大電鉆在我身上鉆了很長時(shí)間，我被鉆得頭暈?zāi)垦?。最后在我頭上被鋪了一個(gè)不知名的東西，自那以后我再也看不到花花綠綠的世界了。左右的大哥、大姐，聽到我的故事后，都提心吊膽，瑟瑟發(fā)抖。

我希望我的小主人可以好好愛護(hù)我們，擁有一口健康潔白的牙齒，才能擁有更美好自信的人生呀。

心愿四年級(jí)想象作文(篇2)

人物--介紹

冰川雪夢

呢稱：雪夢

樣貌：

性格：外在形象冷酷，實(shí)際上很溫柔，聰明

甜心：飄雪、逸雪

身世：冰川家族大女兒

最大的缺點(diǎn)：冷

飄雪：飄落之雪。

絕招：雪之羽毛（雪花和羽毛，不是一般的雪花和羽毛，雪花只要噴到就有點(diǎn)頭暈，羽毛會(huì)使人沉睡）

雪之翅膀（就是像天使一樣的翅膀）。

凈化：雪之櫻

逸雪：逝逸之雪。

絕招：雪之刺（雪里面有刺）

雪之翅膀（就是像惡魔一樣的翅膀）。

雪之淚{雪花融化成水）

飄雪性格：天使、畫畫運(yùn)動(dòng)做菜神馬的都會(huì)

逸雪性格：惡魔、只要雪夢有困難就會(huì)幫助她

形象改造：

飄雪：發(fā)夾會(huì)變成天使翅膀一樣的東東

逸雪：發(fā)夾會(huì)變成惡魔翅膀一樣的東東

心愿四年級(jí)想象作文(篇3)

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。轉(zhuǎn)眼之間20xx年就要過去了。我們即將迎來生龍活虎的一年20xx年，龍年。在新年來臨之際，我有很多很多的心愿。

首先我祝全國各地的大人以及小朋友們天天都生氣勃勃。我還希望我親愛的爸爸媽媽身體健康，工作順利，開開心心，每天都能抽出時(shí)間陪我學(xué)習(xí)，陪我；同時(shí)我也希望傳授我們知識(shí)，教我們做人的老師們工作順利，家庭幸福，最好能買更多的獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)我們。希望我的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。最后，我希望在我的努力下，期末考試考一百分。我還希望在過年時(shí)有多紅包，給自己多買些課外書。

希望在新的一年里，我所有美好的心愿都能實(shí)現(xiàn)。

心愿四年級(jí)想象作文(篇4)

我是一把鋒利的斧頭，可是我并不快樂，而我的心愿就是從此不再砍樹!

自從人類發(fā)明我后，一排排樹木像多米諾骨牌一樣漸次倒下，人們用我來砍樹、造家具、造房造船……一開始，我十分自豪，原來我可以干這么多事啊!每當(dāng)我砍到大樹的身體上，一道道裂痕在樹木上出現(xiàn)時(shí)，我都覺得自己神勇無比。但是，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，雖然人類現(xiàn)在生活無憂，但是森林里的大樹越來越少，原來綠樹成蔭的森林因?yàn)橐话研⌒〉母^都快成光禿禿的平地了，每當(dāng)我砍在樹木上時(shí)，我都感覺到了樹木在哭泣，我則心如刀絞，可我能怎么辦呢?

慢慢地，人類也離不開我了，可樹木也在飛速的減少。終于有一天，我再也忍耐不住了，大喊道：“不要再砍樹了，不要再砍樹了!”可是，我的吶喊又有什么用呢?人類依然我行我素，伐木隊(duì)老板每天數(shù)著錢嘴都快笑歪了。

不幸的事終于發(fā)生了，一天，天上下起了傾盆大雨。洪水流進(jìn)村來，沖走了所有的木房子，人類想跑也來不及了，也被洪水卷走了，就連我也不見蹤跡，消失在洪流之中……

人類啊!請(qǐng)你們醒醒吧!大自然是我們賴以生存的家園，是我們的母親!所以我們要愛護(hù)它，保衛(wèi)它才是啊!如果有來生，就讓我成為一把為人類建造美好家園的利斧吧!

心愿四年級(jí)想象作文(篇5)

我是一只泡泡，做為一個(gè)泡泡，我最大的心愿就是在天空中自由自在的飛翔，但是我總是害怕哪一瞬間就掛了。

今天主人帶我們?nèi)ヂ眯?，來到他們家的花園。主人左手握著泡泡棒，右手捏著泡泡器擰開，蘸了泡泡水，放到嘴邊輕輕一吹，我和我的兄弟姐妹就爭先恐后地離開泡泡器，飛向了空中。

我的兄弟姐妹身高不同，胖瘦也不一樣。小泡泡只有指甲蓋那么大，有的和乒乓球差不多，和雞蛋差不多，甚至有的和籃球差不多大小。小的身體輕盈，在空中自由自在地飛翔，而大的身體比較笨重，在空中搖搖欲墜。

我就像變色龍一樣，剛吹出來是沒有顏色的，碰到陽光就變成了彩色，飛到草地上的時(shí)候，就變成了和草地一樣的顏色，飛到花叢中就變得五顏六色，有玫紅、鵝黃、翠綠、淡紫并且每一個(gè)泡泡的顏色都是不一樣的，絢麗多姿，豐富多彩。

風(fēng)把我吹了起來，我?guī)е魅说脑竿?，飛向高山，被高山舉過頭頂;飛向大海，被大海捧在手心;飛向七彩橋，在七彩橋上翩翩起舞。

我完成了主人的愿望，也完成了自己的愿望。我是一個(gè)快樂的泡泡，驕傲的泡泡。我在天上越飛越高，越來越遠(yuǎn)，我在天上大聲對(duì)家人們說：拜拜!后會(huì)有期!

心愿四年級(jí)想象作文(篇6)

每個(gè)人都有心愿，連美人魚也不例外，她的那些心愿大大小小，五彩斑斕。

當(dāng)美人魚讀著《安徒生童話》時(shí)，她的面前浮現(xiàn)出了一副畫面：她穿上了美麗的裙子，并擁有修長的雙腿和迷人的雙腳，漫步在金黃的沙灘上。累了，她就躺在海邊的椅子上喝著冷飲，享受著陽光的沐浴。人們的目光都聚集在她的身上，她好似一個(gè)萬眾矚目的公主。

黃昏的時(shí)候，天空變成了紫紅色，那種美已經(jīng)無法用任何語言來形容。成群的海鷗像白翼天使一般在天空中飛舞著，為美麗的天空添上了更加絢麗的色彩。這時(shí)的海鷗們，本該回到屬于它們那涼爽而又舒適的島上，可它們卻陪著美人魚嬉戲。美人魚沿著人們留下的腳印在海灘上走著，邊走邊撿起那些美麗的形狀各異的貝殼。這個(gè)時(shí)候的海灘，好似穿上了一件美麗的輕紗，遠(yuǎn)處的天空和大海宛如連在了一起，人們已分不清哪里是天哪里是海。

當(dāng)美人魚把《安徒生童話》翻到另一頁時(shí)，她又看到了另外一幅畫面：她被一位英俊的王子帶回了一座王宮。那王宮是那么得大，那么得美，那么得富麗堂皇，比海底的宮殿還要大上好幾倍呢。

這時(shí)，王宮里的舞會(huì)開始了。美人魚早已穿上向日葵般閃耀的裙子，在那絢麗的舞臺(tái)上唱著動(dòng)聽的歌曲。她優(yōu)美的歌聲把所有的人都迷住了，人們陶醉在她那美妙的歌聲中輕搖慢舞著。一曲畢后，帥氣的王子優(yōu)雅地請(qǐng)求美人魚和他共舞一曲，美人魚羞紅了臉。

突然，美人魚的腳底傳來一陣尖銳的刺痛感，原來是她的尾巴碰到了海里的尖礁。她的幻想破碎了，美人魚悲傷地?fù)u了搖頭，但她的表情很快便又恢復(fù)了過來。她堅(jiān)信，總有一天她的心愿會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

四年級(jí)愛心作文9篇

寫作文可以幫助學(xué)生積極應(yīng)對(duì)人生挑戰(zhàn)和問題，此外，它還能提高我們的表達(dá)能力和語言能力。很多人在寫作文時(shí)都會(huì)感到很苦惱，不知道如何下手。如果您對(duì)“四年級(jí)愛心作文”還比較陌生，那么幼兒教師教育網(wǎng)推薦您閱讀此文，或許會(huì)對(duì)您的寫作有所啟示，幫助到您解決寫作難題！

四年級(jí)愛心作文(篇1)

今天，我們謝橋中心小學(xué)開展了“紅領(lǐng)巾愛心義賣活動(dòng)”，我們四年級(jí)的`攤位被安排在學(xué)校體育館。下午一點(diǎn)，老師領(lǐng)著我們來到體育館。一進(jìn)大門，只見人山人海，人流如潮，每個(gè)攤位前都擠得水泄不通，討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏，真是熱鬧凡。我們也很快在指定地點(diǎn)擺上了琳瑯滿目的商品，其中以玩具最多。

我擔(dān)任的是售貨員?！鞍ググ?，快來買呀！這里的玩具特好玩，快來看呀，這里一定有你喜歡的東西！”我大聲吆喝著，沒想到這招還真靈，一下子就招攬了許多客人。其中一位客人和我接上了話茬?！斑@輛汽車多少錢？”“4元?！薄澳敲促F，可不可以便宜一點(diǎn)？”“當(dāng)然可以，3元要不要？”“好，咱們成交！”“謝謝，歡迎再來！”我接待了一個(gè)又一個(gè)客人，我都盡力讓他們乘興而來，滿意而歸，即使生意不成，也送上一份真誠和微笑。

活動(dòng)結(jié)束了，我們興高采烈地回到教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)議論紛紛，余興未了。我由衷地感謝學(xué)校舉辦這樣的活動(dòng)，讓我嘗到了當(dāng)售貨員的滋味。

四年級(jí)愛心作文(篇2)

今天天氣不錯(cuò)，我們學(xué)校舉行了一年一度的義賣活動(dòng)。通過義賣活動(dòng)，鍛煉了孩子們的能力，又為支援山區(qū)籌錢，讓貧困山區(qū)的小孩有一個(gè)新書包，吃上一口美味的飯，有一支新的鉛筆，睡在舒適溫暖的床上……

下午一點(diǎn)半，義賣活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。我叫上早就約好的倆同學(xué)，一起去義賣場上shopping。

我們先站在操場中央，放眼望去，幾乎每個(gè)攤位前都“疊”滿了人，特別是買吃的地方。我們先去光顧403班，“哇”，他們班是專門賣吃的，冰紅茶、泡芙、紫菜包飯……我和同學(xué)各買了一杯冰紅茶，2元一杯?？杀t茶竟是熱的，哎……

吃貨三人團(tuán)又輾轉(zhuǎn)到104班的燒烤前。他們的攤位前排著一條長長的隊(duì)伍，我也加入長隊(duì)，過了半小時(shí)，終于到我了。我付了五元，買了兩個(gè)雞翅。由于同伴不喜歡吃雞翅，這兩雞翅全部進(jìn)了我的肚子。

我們接著轉(zhuǎn)移到天橋下面，買了一碗五塊錢的紫菜包飯，我請(qǐng)客，他們兩個(gè)吃。

接著我又和同學(xué)買了幾支筆，還買了一包帶有鮮美圖案的紙。一圈轉(zhuǎn)下來，我們把帶來的錢用差不多了。我們就到自己班的攤位前，開始賣力地推銷商品。天越來越熱了，周老師看攤位上的東西所剩無幾，就叫我們收攤了。在回去的路上，我拿著班里僅剩的幾條手鏈，邊走邊吆喝，漂亮的手鏈一元一條大甩賣啰……

就這樣，一年一度的義賣活動(dòng)在熱情似火的驕陽下落下了帷幕，大家期待著來年的義賣活動(dòng)。

四年級(jí)愛心作文(篇3)

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”，每當(dāng)聽到這優(yōu)美的歌聲，我就會(huì)陷入深深地沉思之中。

在廣播上、電視上或報(bào)紙上，每每聽到或看到那些因自然災(zāi)害而致殘、致死的人們，我就心如刀絞，淚流滿面，難過萬分。此時(shí)此刻，他們及他們的家庭多么需要得到別人的幫助和支持。這時(shí)，我突然萌發(fā)出一個(gè)念頭——建立一個(gè)愛心節(jié)，并把這個(gè)節(jié)日定在每年的九月九日。因?yàn)槲蚁胱屵@個(gè)美好的節(jié)日永永久久的保持下去。在這一天，人們可以用不同的方式獻(xiàn)出自己的愛心。城市的孩子可以把自己的零花錢、壓歲錢捐給那些因貧困而交不起學(xué)費(fèi)的山區(qū)孩子；收入高的人可以幫助那些因付不起藥費(fèi)而不得不放棄治療的病人；健壯的人們可以攙扶著老人或年幼的孩子通過馬路；中小學(xué)生也可以用雜糧做成一個(gè)個(gè)小圓球般大小的飯團(tuán)，再把飯團(tuán)放入網(wǎng)兜里，掛在樹上，給那些饑餓的小鳥送去救命的食糧……人們手牽著手，不斷地把愛的種子播撒人間，讓我們心中的愛心之火一代又一代傳遞下去，讓愛心之火燃遍世界的每個(gè)角落。

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”，當(dāng)這首愛之歌再次響起時(shí)，我熱切盼望著“愛心節(jié)”早日到來。

四年級(jí)愛心作文(篇4)

愛，是人間最溫馨的情感，愛無處不在，愛可能只是小小的眼神，但只要你留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它。

那是一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的秋。一個(gè)小女孩，來到一個(gè)從未過的地方——補(bǔ)習(xí)班。這是正值暑假，別的孩子們或許正在家里玩游戲、看電視，可這個(gè)女孩，卻要埋在補(bǔ)習(xí)班。

她小心翼翼地走進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班。同學(xué)們用好奇的眼光看著她。她望著那一張張陌生的面孔，心里感到很不自在。

下課了，同學(xué)們圍了過來?！澳憬惺裁疵盅剑闶悄膫€(gè)學(xué)校的？”面對(duì)大家的一個(gè)個(gè)問題，小女孩匆匆地回答完便走向了洗手間。她心里想著：為什么他們那么好奇？我有這么新鮮嗎？我好緊張！

結(jié)果，小女孩出來的時(shí)候不小心滑倒了。一位女同學(xué)趕緊扶女孩起來，關(guān)切地問她：“你沒事吧？我扶你去老師那吧?！闭f完，她把女孩扶到座位上了。

當(dāng)時(shí)的女孩，就是一年級(jí)的我，而那個(gè)女同學(xué)，我還不知道她名字她已經(jīng)回老家了。雖然如此，我還是很感謝她。

愛如春暉，沐浴著每個(gè)人的心靈；愛如春雨，滋潤著每一個(gè)人的心田。當(dāng)你遇到困難，那個(gè)肯幫你的人是關(guān)愛你的：當(dāng)你不開心，那個(gè)愿意為你分擔(dān)憂慮的人是關(guān)心你的。只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么愛就會(huì)充滿人間！

四年級(jí)愛心作文(篇5)

每年的節(jié)水日是x月x日至x月x日，它的意義在于告訴人們節(jié)水的重要性。

地球的儲(chǔ)水量是很豐富的，共有 . 億立方千米之多。但是其中海水卻占了9 . %，陸地淡水僅占 . %，面與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲(chǔ)量的 . %。更令人擔(dān)憂的是，這數(shù)量極有限的淡水，正越來越多地受到污染。據(jù)科學(xué)界估計(jì)，全世界有半數(shù)以上的國家和地區(qū)缺乏飲用水，特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的第三世界國家，目前已有 ％，即 億人喝不上清潔水，世界已有將近 ％人口受到水荒的威脅。我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。，全國已有 多個(gè)城市缺水，已有 9％的人正在飲用不良水，其中已有 萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá) 多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá) 多億元。

可怕的數(shù)據(jù)表明：水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大危機(jī)。因此，保護(hù)和更有效合理利用水資源，是世界各國政府面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。那么，怎樣才能保護(hù)和更有效地合理利用水資源呢？從環(huán)境角度來說，最完善的措施是攔水和調(diào)水。改變水資源的時(shí)空分布。但這只是一個(gè)方面，而對(duì)于人類來說，更重要的是注重節(jié)約用水，提高水資源利用率：在工業(yè)方面提倡節(jié)水產(chǎn)業(yè)，控制污染物的排放，加強(qiáng)廢水處理；在農(nóng)業(yè)方面應(yīng)采用先進(jìn)的灌溉方式（噴灌、滴灌）等。水是生命的基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到人類生活的質(zhì)量，還影響到人類的生存能力。所以增強(qiáng)水的危機(jī)意識(shí)，珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源，才是當(dāng)務(wù)之急。

為此，我們國家制定了相應(yīng)的節(jié)水措施，

我國國家建設(shè)部決定每年 月份的第二周作為全國城市節(jié)約用水宣傳周，目的是認(rèn)真貫徹《中華人民共和國水法》和國務(wù)院關(guān)于《城市節(jié)約用水管理規(guī)定》，從而增強(qiáng)人們計(jì)劃用水，節(jié)約用水的觀念。

如何節(jié)水呢？有以下幾種方法：

節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭

一水多用——充分利用每一滴水

阻止滴漏——檢查維修水龍頭

監(jiān)護(hù)水源——保護(hù)水源就是保護(hù)生命

少用洗滌劑——減少水污染

植樹造林——涵養(yǎng)水源

積極宣傳——讓每個(gè)人都投入到節(jié)水的“戰(zhàn)斗”中

當(dāng)然，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但是這些方法是每一個(gè)人都能夠做到的。

我們都希望生活在一個(gè)充滿鳥語花香的世界里，而水是萬物之需。所以讓我們從現(xiàn)在開始，維護(hù)整個(gè)地球，維護(hù)整個(gè)世界。節(jié)約水資源，保護(hù)全世界！

四年級(jí)愛心作文(篇6)

“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間…?！泵慨?dāng)聽到優(yōu)美的歌聲時(shí)，我就會(huì)陷入沉思。

記得那是去年的冬天，媽媽讓我下樓買豆?jié){。來到豆?jié){店門前，只見一位老爺爺拄著拐杖，在吃力地行走。突然，一位年輕人騎著車子快速駛來，“嘭”的一聲，把老人撞倒在地。老爺爺側(cè)臥在馬路上，捂著胸直喘氣，豆大的汗珠從額頭上滾落下來?！澳銢]長眼睛??！敢擋我的道……”年輕人叫嚷一陣后，竟丟下老人不管，揚(yáng)長而下……

看著眼前所發(fā)生的一切，我感慨萬分。我趕上去扶起老爺爺，心中萌發(fā)出這樣一種念頭。要是建立一個(gè)“愛心節(jié)”，經(jīng)常宣傳尊老愛幼，有困難的人，那該多好啊！

在我們這個(gè)并不是那么富裕的國家里，有因貧困而失學(xué)的孩子，有因付不起昂貴醫(yī)藥費(fèi)而不得不放棄治療的病，有孤寡老人……他們是多么需要人們的援助之手啊。如果有“愛心節(jié)”，不斷把愛的種子播撒人間，人們就會(huì)以不同的方式獻(xiàn)出一片愛，讓自己的愛之火點(diǎn)燃別人的愛之火，讓世界被愛之火照亮。

“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”當(dāng)這首愛之歌再次想起的時(shí)候，我盼望著“愛心節(jié)”的誕生！

四年級(jí)愛心作文(篇7)

我聽過這樣一個(gè)故事：一名2歲的女童在自家的防盜網(wǎng)被卡。情況十分緊急，又因?yàn)槭乔宄?，氣溫較低如果坐視不管的話，小女孩的生命就會(huì)被死神永遠(yuǎn)地奪走。

至于為什么女童會(huì)被防盜網(wǎng)卡住呢？那是因?yàn)楦改付既ド习嗔?，只有奶奶在家照看女童，奶奶要去晨練，看到小女孩還在睡覺，就悄悄地走了。但是，小女孩醒了以后，看見奶奶不在，就去窗臺(tái)玩，結(jié)果沒抓穩(wěn)，就被自家防盜網(wǎng)卡住了。

過了不久，下面正在晨練的老人發(fā)現(xiàn)了被卡的小女孩，馬上報(bào)了警。

又過了一會(huì)兒，兩名男子發(fā)現(xiàn)了被卡的女童，拿了條繩子跑上了天臺(tái)，把繩子捆在了樓頂?shù)臋跅U上，一個(gè)男子捆上繩子，跳了下去，試圖救出小女孩?？墒牵?yàn)閴Ρ诤芑?，每層的距離又很大，所以折騰了半天都沒有把女童救出。

這時(shí)，消防官兵趕來了，也遇到了同樣的難題，最后消防官兵決定：兵分兩路，一邊派一個(gè)比較瘦的消防員鉆進(jìn)防盜網(wǎng)，另一邊的消防官兵負(fù)責(zé)破門，聯(lián)系家屬。終于，在兩名男子和消防官兵的努力下，女童得救了，又可以像往常一樣在家里玩耍了。

女童得救了，消防官兵和居民上演了一場愛心接力，也許居民和女童親屬不會(huì)再見面，但是這并不重要。只要人人都獻(xiàn)出愛的雙手，就能撐起平安的天空！

四年級(jí)愛心作文(篇8)

20xx年5月18日是我的生日，媽媽拿錢給我買喜歡的禮物。我決定要買悠悠球、賽車，還有可愛的小金魚……剩下的錢藏在衣柜里。

我手里捏著錢，對(duì)媽媽說：“媽媽，我要和小朋友一起出去玩，可以嗎？”歡媽媽爽快地答應(yīng)了。于是，我連蹦帶跳地跑到樓下。其實(shí)我是想去買我喜歡的'禮物。

買完玩具，我拿著剩下的錢，大搖大擺地走在回家的路上。我突然看見小店門口，有幾位阿姨拿著一個(gè)大箱子。原來她們是在為幫助災(zāi)區(qū)人民而進(jìn)行募捐。這時(shí)，我的眼前又浮現(xiàn)出了電視上的畫面：汶川大地震。一幢幢高樓大廈變成了殘?jiān)珨啾?，許多小朋友被埋在了廢墟下……

我心里的惡魔和天使都出來了。惡魔說：“你真傻，這錢不如買玩具?！碧焓拐f：“你要是捐了這些錢，就等于捐了一份愛心。”于是，我毫不猶豫地捐了剩下的錢。

回到家，媽媽想看我買的玩具。我把過程告訴了媽媽，并把捐款收據(jù)交到了媽媽手中。媽媽微笑地夸我做對(duì)了。

今天，我收獲了愛心！

四年級(jí)愛心作文(篇9)

“小氣鬼”是誰呀？她就是我大班的同學(xué)xxx。

馮文俊有一頭“西瓜發(fā)”看起來可愛極了！她有一雙小小的眼睛，笑起來眼睛成了兩條彎曲的線。鼻子小小又塌塌的，嘴紅紅的，像一朵小小又紅潤的玫瑰。

這個(gè)外號(hào)可不是隨便取的，上學(xué)期最后一個(gè)星期的星期一，我們準(zhǔn)備去登山。那一天，同學(xué)們有說有笑，但還沒有到達(dá)一半，隊(duì)長就讓我們休息一下，隊(duì)長話都沒說完，有此同學(xué)就狼吞虎咽地吃了自己的零食。終于到達(dá)了山頂上，沒想到的是，同學(xué)們把自己零食吃光了，水也沒了，又餓又渴。只見馮文俊還有一些零食，但同學(xué)們?cè)趺凑f，她都不給，真是小氣。

可是這個(gè)星期五，一件事卻使大家改變了對(duì)馮文俊的看法。那天早上，學(xué)校廣播里傳來了要為災(zāi)區(qū)小朋友們重建家園的事。下午同學(xué)們都紛紛來到會(huì)議室捐款，同學(xué)們有的捐18元、50元，只見馮文俊同學(xué)拿出五張一百元放進(jìn)了捐款箱，同學(xué)們都張大嘴巴，她不是很小氣嗎？怎么……她可是捐款最多錢的人了，我們班同學(xué)紛紛為她鼓掌。

雖然她還是“小氣鬼”，但大家認(rèn)為她是有

愛心的“小——?dú)狻怼薄?/p>

四年級(jí)愛心作文分享

我們應(yīng)該怎么樣寫作文呢？作文評(píng)價(jià)是提升語文水平的重要方式之一，通過寫作可以更深入地了解自己的情感和思考方式。作文要緊密結(jié)合文章的主題內(nèi)容，避免“歪曲主題”。接下來欄目小編為大家精選了“四年級(jí)愛心作文”這篇文章，希望大家閱讀后能給予意見和建議！

四年級(jí)愛心作文 篇1

愛心是人間的春風(fēng)，愛心是一道飛架在天邊的彩虹，愛心能讓世界變成充滿溫暖而美好的人間。

星期六那天，天空是湛藍(lán)的，陽光是燦爛的。爸爸帶我去兒童公園玩，我興高采烈地?cái)D上72路公交車，找了個(gè)靠窗的座位坐下來。坐在這里又舒服又能一路欣賞窗外的美景，心情十分美麗。

公交車在擁擠的車流中緩慢前進(jìn)。剛到下一個(gè)公交站停下，就看見一位頭發(fā)稀疏花白的老奶奶上公交車。她弓著背，一邊手拎著一袋子菜，另一邊手拄著拐杖，搖搖晃晃地走進(jìn)車廂，在我旁邊的過道上站著。此時(shí)，公交車又繼續(xù)前行了。

老奶奶緩慢地把菜袋子合并到拄拐杖的右手，空出左手吃力地抓住公交車上的不銹鋼管，看過去顯得有些站不穩(wěn)。這時(shí)我立刻想到：我座位邊的壁上不就寫著“愛心座位”嗎？于是我連忙站起來，輕輕地拉了一下老奶奶的衣袖說：“奶奶，您快坐在我的座位上吧，我站著就行?！崩夏棠绦χf：你年紀(jì)這么小，站著會(huì)被擠的，還是你自己坐吧?！蔽液茏孕诺卣f：“我沒事的，奶奶。我站在這有我爸爸保護(hù)著，你就放心吧！”這時(shí)，爸爸也微笑地對(duì)老奶奶說：“阿姨，孩子懂得讓你坐了，您就坐下吧?！崩夏棠趟坪跤行└袆?dòng)地對(duì)我說：“謝謝你，好孩子，那你自己要小心點(diǎn)。”

到了兒童公園站，我和爸爸下了車。爸爸摸著我的頭，親切地對(duì)我說：“孩子，你今天做的很棒，懂得給老奶奶讓座，這就是獻(xiàn)愛心，這就是正能量。”聽了爸爸贊賞的話，我感到無比自豪。今天我才發(fā)現(xiàn)，原來我的身上也有正能量，心里充滿成就感。

今天我悟出了一個(gè)道理：獻(xiàn)愛心其實(shí)不一定都是轟轟烈烈的偉大壯舉，也不一定需要多大的財(cái)富和力量。愛心其實(shí)很簡單，愛心隨處都可以體現(xiàn)。而且每一次在獻(xiàn)出愛心的同時(shí)，自己也能收獲一份甜甜的快樂。

四年級(jí)愛心作文 篇2

五月八日是世界紅十字日，學(xué)校為了隆重紀(jì)念“五·八”世界紅十字日，弘揚(yáng)紅十字“人道、博愛、奉獻(xiàn)”精神，便邀請(qǐng)北京“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)來我校進(jìn)行了主題為“愛心點(diǎn)亮世界”的文藝表演以紀(jì)念世界紅十字日。

晚飯后6：00時(shí)，我們就排著隊(duì)伍來到了學(xué)校操場集合，準(zhǔn)備觀看文藝演出。同學(xué)們的心情都很興奮，有的說：“‘心靈之聲’藝術(shù)團(tuán)是很有名的，他們的表演一定十分精彩，我們可得開開眼界了！”有的說：“千手觀音一定很好看，真想快點(diǎn)看他們的表演。”……聽著同學(xué)們的議論，我的心情也非常激動(dòng)，期待著演出快點(diǎn)開始。

6：30時(shí)，在一陣音樂聲中，主持人彭主任走上了舞臺(tái)，宣布文藝晚會(huì)正式開始。第一個(gè)節(jié)目是聾啞人的舞蹈表演，只見二三十個(gè)哥哥、姐姐穿著金光閃閃的喜慶的大紅衣服，在一個(gè)盲人姐姐歡快、愉悅的歌唱聲中，在老師的指導(dǎo)下，在舞臺(tái)上象一群蝴蝶一樣翩翩起舞，一個(gè)個(gè)美麗的身影讓人應(yīng)接不暇，大家都禁不住贊嘆：“好整齊呀！”“瞧！他們雖然聽不見，但他們卻能跟著那位老師的手勢知道什么時(shí)候該做什么而不錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作，真是太聰明了，就是我們健康人也難做得這么整齊，真厲害呀！”“還有那個(gè)盲人姐姐真漂亮，歌唱得真好！”我們都七嘴八舌地贊嘆著，漸漸地，音樂弱了下來，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我們用自己的掌聲來表達(dá)我們對(duì)這些聾啞人的敬佩，他們真了不起??！

接著表演的節(jié)目是舞蹈表演《三只翼》，只見三位因在車禍中失去一條腿的哥哥，單腳跳上舞臺(tái)進(jìn)行了單腳舞蹈表演，其中一個(gè)哥哥還撐著單腳讓另外兩個(gè)哥哥爬上他的背，還很靈活地輕輕跳躍著、擺動(dòng)著，就像一只想要自由飛翔的小鳥?！巴?！好厲害，好棒，好精彩呀！”大家鼓起了掌，都認(rèn)為這個(gè)節(jié)目表演的很好，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目表達(dá)了他們對(duì)生活的熱愛和面對(duì)困難的勇敢堅(jiān)強(qiáng)！音樂漸漸地弱了，臺(tái)下又響起了一陣陣經(jīng)久不息的掌聲……

當(dāng)我們還沉浸在《三只翼》表演的驚嘆中的時(shí)候，只見一個(gè)穿著白西裝，拄著一根拐杖的叔叔走上了舞臺(tái)，他是藝術(shù)團(tuán)的主持人，他可厲害了，他能發(fā)出各種生活中的聲音：如小鳥的聲音、大狗和小狗吵架的聲音，火車的聲音，還有放煙花的聲音……各種各樣的聲音都模仿得栩栩如生，我們也在臺(tái)下興奮地跟著他學(xué)著、叫著，真是熱鬧非凡。接著他又給我們唱了一著《掌聲響起來》的歌，他大聲地向我們喊道：“同學(xué)們揮動(dòng)起你們的紅領(lǐng)巾，讓掌聲響起來！”在他的鼓動(dòng)下，我們揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，呼喚著，跳躍著，整個(gè)校園都沸騰了起來，洋溢在音樂聲中，直到音樂停止了，我們都還沉浸在音樂聲中，真是唱得太好了。

我們用我們的掌聲迎接一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，用我們的叫好聲音贊嘆著一個(gè)又一個(gè)節(jié)目。

最后終于迎來了我們最想看的《千手觀音》，雖然以前在電視上看過這個(gè)表演，但今天能在現(xiàn)場看到，真是讓我們大開眼界。只見她們?cè)谥笇?dǎo)老師手勢的指揮下，在音樂的伴奏聲中，不斷地變幻著她們的手的動(dòng)作，讓大家真的感覺到好象有一千只手在我們的眼前變幻，又像是有無數(shù)顆閃閃發(fā)光的星星在不停的閃爍著，每一個(gè)動(dòng)作都是那么優(yōu)美、協(xié)調(diào)、和諧，很難想象她們都是不能聽也不能說的聾啞人，但她們卻能隨著音樂那么整齊地完成這個(gè)在我們看來都很難完成的舞蹈動(dòng)作，真是讓我們自嘆不如。這個(gè)節(jié)目自然迎來我們最熱烈的掌聲和喝彩聲，我們對(duì)她們的優(yōu)美的舞姿、精彩的表演很贊嘆，又對(duì)她們的殘疾感到惋惜，同時(shí)又很敬佩她們，她們雖然有殘疾，卻還能跳出這么好的舞來。

三個(gè)小時(shí)的演出隨著《千手觀音》的精彩表演結(jié)束而結(jié)束了，但一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目深深地印在了我的腦海里，我永遠(yuǎn)也忘不了這些堅(jiān)強(qiáng)的殘疾人演員。通過觀看這些殘疾人的表演，我很感動(dòng)，也很慚愧。感動(dòng)的是他們雖然身體殘疾了，但他們身殘志不殘，他們平時(shí)一定付出了很多的心血和努力，才會(huì)有這么精彩的表演。慚愧的是，我們都四肢健全，跟他們比起來，就像生活在蜜罐里，但我們卻不滿足，不努力，學(xué)習(xí)上、生活中碰到一點(diǎn)小困難就退縮了。從中我也明白了一個(gè)道理：外表有缺陷并沒有關(guān)系，但心靈不能有缺陷。

四年級(jí)愛心作文 篇3

愛心無處不在，因?yàn)橛辛藧坌?，世界才有了那些五光十色、流光溢彩。在我小時(shí)候的那段生活中，有許多事情在我的腦海里都蕩然無存，但我卻永遠(yuǎn)記著，也無法忘記我鄰居李大娘家的那一件感人肺腑的事。

那是一年中最冷的季節(jié)：冬天。

孤身一人，家境貧寒的李大娘正背著剛滿4歲的小孩子在農(nóng)地里干活兒。

由于當(dāng)時(shí)的天氣十分的寒冷，那個(gè)小孩一個(gè)勁兒地打噴嚏。李大娘發(fā)現(xiàn)后，第一時(shí)間把孩子背了回家。回到家后，那個(gè)孩子還是在不斷地發(fā)著39度的.高燒，打著一個(gè)又一個(gè)的噴嚏。

李大娘來我家請(qǐng)我的爸爸幫李大娘把孩子送到醫(yī)院。到了醫(yī)院后，醫(yī)院的醫(yī)生說孩子得了非典型性麻疹，非常難以治好，需要一筆巨大的治療費(fèi)用，還需要連夜在醫(yī)院輸液。可是家境貧寒的李大娘支付不起輸液昂貴的醫(yī)療費(fèi)用，只好放棄了給孩子的治療。

當(dāng)村主任聽說了這件事后，紛紛召集了村里的叔叔阿姨，爺爺奶奶們一起來捐款救助這一個(gè)剛滿四歲的小生靈。雖然有許許多多知道的村里人人紛紛捐了善款，雖然孩子可以上醫(yī)院輸液了，可是人們捐款的那些錢還是不夠孩子往下巨大的治療費(fèi)用，而村里募集的捐款也在日益的減少。

村主任和村里的人都知道光靠村里人的那一點(diǎn)薄弱的捐款力量還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠治療費(fèi)用的，于是，人們都在想著怎樣才能募集更多一點(diǎn)的捐款。

正在這個(gè)揪心的時(shí)刻，不知道哪一個(gè)好心人把李大娘家的孩子登上了報(bào)紙，許多不認(rèn)識(shí)的城里的叔叔阿姨們都為李大娘的這個(gè)孩子捐錢治病。

孤苦伶仃的李大娘淚流不止。在這個(gè)消息在報(bào)紙上傳開后的幾天內(nèi)，醫(yī)院也明白了李大娘家的情況，用了醫(yī)院最好的醫(yī)生為這個(gè)

可憐的孩子治病，并承諾不收任何資費(fèi)。李大娘再一次地滿臉淚水了，在場的所有人都哭了。

這時(shí)，6歲的我才真正的明白了什么是愛，什么是愛，什么是人間最偉大的愛，什么是人間最無私的愛！這偉大無私的愛正是——關(guān)愛！

漫天的鵝毛大雪為嫩綠的草地鋪上了一層銀灰色的冬天的寒裝，但這寒裝卻擋不住人間最偉大，最無私的——關(guān)愛。

四年級(jí)愛心作文 篇4

今天早上，媽媽帶我去人民公園參加每周一次的義賣報(bào)紙活動(dòng)。因?yàn)榘奄u報(bào)紙掙的錢捐給山區(qū)的孩子們。

我簽上字領(lǐng)了15份報(bào)紙，飛快地跑到人多的地方，我對(duì)一位爺爺說：“爺爺您好我是愛心報(bào)童，我們將賣報(bào)紙掙的錢捐給山區(qū)的孩子，請(qǐng)您買一份吧！不，我不要買，我在家訂著報(bào)呢！我說對(duì)不起打擾了！沒有賣出報(bào)紙我心里很緊張也很著急，問了好幾個(gè)爺爺，叔叔，都沒有買報(bào)的，我跑著找到媽媽說：沒有買我報(bào)紙的，媽媽安慰我別著急慢慢尋找買報(bào)紙的叔叔，阿姨們。

然后，一位叔叔帶著寶寶買了我一份報(bào)紙，?。∥业男睦锩罉O了，我更有信心了，就這樣，我一共賣了11份報(bào)紙，賣了5。5元。剩下4份同學(xué)幫我賣了。

我們10個(gè)同學(xué)賣了200份報(bào)紙，把錢交給管理阿姨，我就去和同學(xué)玩了一會(huì)兒。

今天這種活動(dòng)非常有意義，以后有時(shí)間我每周都要參加，多獻(xiàn)一點(diǎn)愛心！

四年級(jí)愛心作文 篇5

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)我聽到這首韋唯的《愛的奉獻(xiàn)》的時(shí)候，我便開始想象那美好的人間會(huì)是一副怎么樣的畫面……

然而，就在今天，班主任給我們看了一個(gè)視頻：那是一個(gè)清晨的繁華街道，馬路上車水馬龍，人來人往，路上的停車位也被停滿了，這時(shí)，路邊上出現(xiàn)了一個(gè)老爺爺，在清晨出來鍛煉。突然，停在停車位上的小轎車突然啟動(dòng)了引擎，向著那位老人撞去。老人沒有及時(shí)反應(yīng)過來，被那輛黑色轎車狠狠地卡在了樹和轎車中間，久久不能動(dòng)彈，這時(shí)，轎車司機(jī)似乎感覺壓到什么東西了，便向后退，這才讓那位老人沒有受傷。此時(shí)的老爺爺臉色蒼白，側(cè)臥在馬路邊的圍欄，捂著胸口，豆大的汗珠從臉頰滑下。老爺爺這才回過神來，正準(zhǔn)備離開時(shí)，轎車司機(jī)已為老人已經(jīng)轉(zhuǎn)身離開時(shí)，又開始倒車。只見黑色轎車轉(zhuǎn)了下方向盤，又一次將車直直地開向了老爺爺。而此時(shí)的老爺爺早已把心提到了嗓子眼，從頭到腳都在顫抖。就在這千鈞一發(fā)之際，圍觀的路人一齊向前，幫助老人，而黑色轎車司機(jī)呢？早已丟下車子，溜之大吉了。

看到眼前這一幕，我不禁變得十分憤怒：自己做出來的事一定要自已承擔(dān)，怎么能丟下老人家跑掉了呢？頓時(shí)，我心中萌發(fā)出了一個(gè)念頭，要是可以設(shè)立一個(gè)“愛心節(jié)”，經(jīng)常宣傳尊老愛幼的精神。如果有一個(gè)“愛心節(jié)”就可以在世界各地到外傳播愛心了。

我希望，在愛心節(jié)那天，人們整天都要獻(xiàn)愛心，比如：前往敬老院，給老人教學(xué)各種各樣的節(jié)目，和老人們噓寒問暖，聊聊家常。前往福利院，給孤兒們捐愛心，多交流交流，讓他們能快速的融入社會(huì)；給貧困山區(qū)捐款，讓災(zāi)區(qū)的人們能盡快入住更加堅(jiān)固的房子，多做幾張獻(xiàn)愛心的卡片和牌子，讓全世界的人都獻(xiàn)出自己的一片愛心。

這時(shí)，我耳畔又響起了那熟悉的旋律：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”

四年級(jí)愛心作文 篇6

“長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，我拿什么奉獻(xiàn)給你我的朋友……”當(dāng)我聽到這首歌曲，一件難忘的往事就像電影一樣浮現(xiàn)在我的眼前。

去年10月，老師告訴我們，學(xué)校組織全校師生向貧困山區(qū)捐款捐物，5班已經(jīng)開始了，并且已經(jīng)捐了300多元了。我一聽，心里就默默地想著：我一定要捐，不管多少，也是為山區(qū)的小伙伴出點(diǎn)力??！

回到家，我便放下書包，拿起電話撥了媽媽的手機(jī)號(hào)碼。在電話里，我和媽媽討論捐什么好，經(jīng)過一番討論后，我決定從自己攢下的準(zhǔn)備買復(fù)讀機(jī)的錢中拿出50元和一些書捐給他們。

晚上，我做完作業(yè)后，便把要捐的書整理出來，其中有不少是我最喜歡的，我小心翼翼的把書包好，整齊地裝進(jìn)袋子里。

第二天，我提著裝滿書的袋子，揣著50元錢來到學(xué)校。走進(jìn)教室，我便把袋子放在講臺(tái)上，把50元錢放在口袋里，過一會(huì)就看一下錢是否還在，生怕弄丟了。

上課鈴聲響了，老師來上早讀。上完早讀后，老師發(fā)動(dòng)我們獻(xiàn)出自己的一片愛心。我便第一個(gè)跑上講臺(tái)捐錢。老師見我捐那么多，表揚(yáng)我說：“捐的那么多啊，你真有愛心！”聽到老師的話，我的心里比蜜還甜。

今天我做了一件好事，向有困難的小朋友奉獻(xiàn)了自己的一份愛心，我很高興。我想：世界上需要幫助的人很多，只要我們大家平時(shí)少買一包零食，少買一件玩具，省下1元、2元、1角、2角，就讓貧困山區(qū)的孩子與知識(shí)拉近一點(diǎn)距離，讓殘疾人與健康拉近一點(diǎn)距離，讓沒錢買東西吃的孩子與溫飽拉近一點(diǎn)距離……

我們和他們都是少先隊(duì)員，我們應(yīng)該幫助他。我們應(yīng)該銘記“一方有難，八方支援”的美德！

有太陽世界才溫暖，有春風(fēng)萬物方能充滿生機(jī)，關(guān)心他人是社會(huì)生活的太陽和春風(fēng)，讓我捧起光芒四射的太陽和溫柔的春風(fēng)，讓人人都生活得美好，讓社會(huì)灑滿陽光，讓世界充滿關(guān)愛吧！

【篇三：作文】

只要人人都獻(xiàn)出一片愛，世界將變成美好的人間！這是一首老歌?？伤鼌s流傳至今。

今天，它在兒童白血病醫(yī)院響起。我從熒屏上看到了一雙渴望的眼睛，原來他叫張子豪，年僅3歲，他剛出生不到一個(gè)月就被診斷的.了白血病，幼小的他就這樣被病魔奪取了快樂的權(quán)利！整天躺在冷冰冰的醫(yī)院里。這就需要各界人事對(duì)他們的關(guān)信來撫平他們的創(chuàng)傷。所以，這次同一首歌節(jié)目組就展開了一次獻(xiàn)愛心活動(dòng)，來幫助這些換病兒童。

演員們唱起了這首老歌，抱著捐款箱。這時(shí)人潮沸騰起來了，人們都涌到捐款箱前。甚至5、6歲的小孩都拿著一元兩元前一蹦一跳的來到捐款箱前，小心翼翼的把錢放入捐款箱內(nèi)，錢雖然不多，但卻顯出了他們一顆火熱的心呀！大人們就出手闊綽了，幾十的，幾百的，幾千的，都有。這一張張花花綠綠的鈔票都表現(xiàn)出他們的一顆善良，金子般的心呀！

一小時(shí)過去了，兩小時(shí)過去了，人潮還是不見少，人們依然搶著為兒童們捐款。演員們?yōu)檫@個(gè)場面感動(dòng)了，他們流下了激動(dòng)的淚水，而那些站在樓攔上看見這一幕的白學(xué)病兒童已經(jīng)淚流滿面了。

最后，同一首歌節(jié)目組宣布：他們將出資為白血病患兒建造一所專有教室。聽到了這個(gè)振奮人心的消息，全場觀眾都不約而同的歡呼起來。這樣一來，白血病患兒就有了自己的天地，就可以像正常人一樣學(xué)習(xí)，生活了，就可以感受學(xué)習(xí)的樂趣了。雖然他們有病在身，但是我相信，隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)，他們一定能擺脫病魔，成為祖國的棟梁之才的！

四年級(jí)愛心作文 篇7

“暑假到嘍，暑假到嘍，暑假到嘍！”重要的事情說三遍。暑假到了，也就意味著我這個(gè)小小志愿者又要開始忙碌了。

“老媽，我們這回去哪里呀？”我好奇地問，“是什么志愿服務(wù)呢？”“今天我們要去大木橋社區(qū)，跟著牛通社敲門行動(dòng)，探訪獨(dú)居老人?！?/p>

當(dāng)我們來到大木橋社區(qū)，我才知道在這個(gè)社區(qū)有600多個(gè)獨(dú)居老人。讓我映像最深的就是李奶奶了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我們按響了李奶奶家的門鈴。走進(jìn)李奶奶家門，奶奶就笑容滿面，猶如春天開的映山紅一般燦爛?！白?！坐！這里坐！”李奶奶不停地招呼，熱情地端凳子。我連忙上前幫忙拿凳子，且不好意思地說：“您坐，您坐，李奶奶！”李奶奶這么大年紀(jì)，對(duì)我們這些小孩子卻那么好客，真有精神?？粗矍按认榈睦钅棠?，我不由自主地問道：“李奶奶，你以前是做什么工作的呀？”“李奶奶以前干過的工作可多啦?！崩钅棠套孕诺卣f，“奶奶在工廠里工作過，食堂里工作過，李奶奶還畫畫、唱戲、演京劇……我還刷過油漆呢！”聽到這里我有點(diǎn)驚呆了，心想：“李奶奶怎么這么厲害?！痹仁鞘裁辞闆r呀，我又好奇地問：“李奶奶，你每天自己燒飯燒菜吃嗎？”“李奶奶自己買菜自己燒。在你們來之前，我已經(jīng)把冬瓜湯燒好了?！崩钅棠绦χf。太強(qiáng)大了，李奶奶居然都是自己燒飯燒菜吃。

李奶奶70多歲，看上去特別精神，也很開朗。離開前，我還真誠地獻(xiàn)上了自己準(zhǔn)備的節(jié)目，為李奶奶朗誦了氣勢軒昂的《滿江紅》，祝李奶奶身體健康。我們也應(yīng)該像李奶奶這樣用樂觀的態(tài)度面對(duì)生活，我們更應(yīng)該關(guān)心像李奶奶這樣的獨(dú)居老人。敲門行動(dòng)，讓我明白了長輩們的生活艱辛，也讓我學(xué)到了他們身上的吃苦精神。

明年暑假，我還要跟著牛通社敲門行動(dòng)，把愛心傳遞！

四年級(jí)愛心作文 篇8

一年一度的愛心義賣活動(dòng)將定于本周五在學(xué)校操場上舉辦，當(dāng)周二班主任老師把這個(gè)消息告訴了我們時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很激動(dòng)，熱情的相互交流著要帶點(diǎn)什么東西來參加義賣活動(dòng)，大家紛紛摩拳擦掌的準(zhǔn)備以實(shí)際行動(dòng)來獻(xiàn)出自己的愛心。

晚上放學(xué)到家后，在吃晚飯的時(shí)候，我把學(xué)校里要舉辦愛心義賣的活動(dòng)告訴了爸爸媽媽，他們聽了也很支持我，于是晚飯后我們?nèi)齻€(gè)分頭行動(dòng)，各自去找可以拿來義賣的物品。最后爸爸捐獻(xiàn)了幾款別致的杯子，媽媽提供了一些精致的小飾品，而我找出了不少多余的文具和明信片，各式各樣的小東西也湊滿了一大包。

周五當(dāng)我提著大袋子進(jìn)了教室后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都是大包小包的準(zhǔn)備了許多東西來參加義賣活動(dòng)，看來大家的愛心指數(shù)真是很高??！到了下午，各班來到操場布置好攤位，義賣會(huì)就正式開始了。班主任劉老師和幾個(gè)小朋友負(fù)責(zé)我們班的物品銷售，小推銷員們熱情的招攬同學(xué)過來買東西，買賣雙方談好價(jià)錢然后交易成功，出錢的人買到了自己喜歡的東西，賣方卻籌集到了一筆愛心款，大家各取所需，所以都很開心。自由活動(dòng)的時(shí)候，我和好朋友一起到其它班的攤位轉(zhuǎn)了一圈，被那些琳瑯滿目的東西所吸引，看的我目不暇接，忍不住買了一些漂亮的小玩意，帶來的一百元也用的差不多了。

今天的義賣活動(dòng)收我覺得這個(gè)活動(dòng)很有意義，不僅可以捐物品義賣獻(xiàn)愛心，幫助那些需要幫助的人，自己還可以買喜歡的東西帶回家，真的很開心！

開心小學(xué)一年級(jí)作文

作文，是一門關(guān)于作文的教與學(xué)的課程。作文能夠幫助我們理清自己的思維和邏輯，而一篇優(yōu)秀的作文往往是很難做到“低調(diào)”，寫作是不是而常常困擾到你？考慮到你的需要，小編特地編輯了“開心小學(xué)一年級(jí)作文”，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

開心小學(xué)一年級(jí)作文 篇1

今天，爺爺帶著我和姐姐去“打蜂窩”，我和姐姐好奇地問爺爺：“我們?nèi)ツ膬捍颉蚍涓C’呀？”

爺爺邊開著車，邊摸著我的頭：“去那邊的樹上，聽說蜂窩里有很多的蜂蜜呢！”

到了爺爺說的那美麗的樹，我和姐姐一個(gè)健步?jīng)_過去，因?yàn)榕芴欤冶灰粋€(gè)石頭絆倒了，狠狠地摔在地上?！肮苯憬惚晃叶旱那案┖笱觥Ｎ乙荒槻环?，看到了姐姐后面有塊大石頭，我想：我要捉弄一下姐姐。我大叫一聲：“哇，姐姐，你衣服上有蟲。”姐姐被嚇得往后跑，只聽“啪”的一聲，姐姐的已經(jīng)坐在地上。

“停，讓你笑，活該！”我生氣地說。姐姐也不服，于是，她便和我開始吵架。

“好啦！好啦！”爺爺一邊阻止我們，一邊說?！翱粗疑先ヌ头涿劢o你們吃吧?！敝灰姞敔斏硎置艚荩芸炫郎狭藰?，看見爺爺馬上要接近蜂窩時(shí)，我們真替爺爺捏一把汗。

我和姐姐都停止了吵架，呆呆地坐在地上看爺爺掏蜂蜜，爺爺掏了一點(diǎn)給我嘗了嘗，真甜。爺爺把所有蜂蜜帶走了，我們開心地回家了。

這真是開心的一天呀！

開心小學(xué)一年級(jí)作文 篇2

一件開心的事

啟東市南苑小學(xué)一年級(jí)袁天偉xx-8-11

昨天，因?yàn)槲以趯W(xué)校的表現(xiàn)不錯(cuò)，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我晚上去摩登經(jīng)典吃飯，我開心極了。

下午，媽媽下班一回家，我們就高高興興的去摩登經(jīng)典了。一進(jìn)門，“哇，好涼快啊！”我興奮地叫了起來，媽媽先讓我找個(gè)位置坐下來，然后，笑咪咪地問我：“兒子，今天想吃啥？”我想了想說：“雞翅和兒童雞塊”，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。一會(huì)兒，我要的東西全來了，我一看，咦，媽媽還點(diǎn)了份套餐，真是太棒了。接著，我就津津有味地吃了起來。我一邊吃一邊想：媽媽對(duì)我這么好，我長大了也要對(duì)媽媽好一點(diǎn)，讓她過上幸福的日子。

吃完以后，休息了一會(huì)兒，我就興高采烈地跟著媽媽回家了。

開心小學(xué)一年級(jí)作文 篇3

星期天，我在外婆家玩。外婆讓我?guī)退鳇c(diǎn)事，我開心的跑了過去。只見外婆拿出兩卷毛線。我連忙問外婆：“外婆，您要我?guī)湍裁疵δ?？”外婆說；“你可要幫我一個(gè)大忙，我們一起繞毛線吧！”說著，外婆讓我把手張開，她把毛線繞在我的手臂上，還教我兩只手怎么放線。然后，我就和外婆開始繞起來，毛線在我手上少一圈，外婆繞好幾圈，不一會(huì)兒，外婆就繞了一個(gè)大大的圓圓的毛線球。外婆邊繞線，邊告訴我一個(gè)小秘密：媽媽和阿姨小時(shí)候也這樣幫她繞毛線，有時(shí)，兩個(gè)人還為了多繞少繞線吵架呢！我聽了以后，可樂壞了，媽媽小時(shí)候也這么幼稚?。〔痪?，我和外婆兩人繞了兩個(gè)大大的毛線球，外婆不停地表揚(yáng)我做的真好。

今天，我不但幫了外婆的忙，得到了表揚(yáng)，而且還知道了媽媽小時(shí)候的故事，心里別提多高興了，這可真是一件讓人快樂的事。

開心小學(xué)一年級(jí)作文 篇4

你知道我什么事開心嗎？哈哈，原來我今天吃到了自己親手做的燒烤。

今天上午，我媽媽說她要去石峰公園玩，我也想去，奶奶說：“你的媽媽是再騙你的?！蔽也恍牛透鴭寢屜铝藰?，到了樓下，我看到媽媽笑著走進(jìn)車庫推摩托車，我看到媽媽笑，就生怕是騙我的。結(jié)果她真的叫我坐上車子走了。到了媽媽的學(xué)校，我問媽媽是不是真的要去公園，媽媽說是，我高興得跳起來，媽媽告訴我她要帶學(xué)生去那里吃燒烤。

我、媽媽、幾個(gè)學(xué)生一起乘車到了石峰公園的燒烤場。今天的人可真多??！所有的位置都已經(jīng)被人預(yù)定好了，我們只好又乘車來到了神龍公園的燒烤場。

生火了，我看到有個(gè)姐姐已經(jīng)串好了火腿腸，放到火上開始烤起來了，我也學(xué)著樣串起一串玉米放到火上烤起來，邊烤邊刷油和調(diào)料。不一會(huì)兒，我的玉米就烤熟了，黑糊糊的，但是我吃得津津有味，吃得一個(gè)個(gè)嘴巴邊上都是黑的，但是每一個(gè)人都很高興。

今天我終于吃到了我自己做的燒烤了，我很開心。

開心小學(xué)一年級(jí)作文 篇5

放暑假那天，媽媽答應(yīng)我去吃油燜大蝦，沒想到爸爸也從坪北回來了，真是好事成雙。

第二天大清早，我和爸爸媽媽去菜市場去買蝦和佐料。到了菜市場，那里人來人往，十分喧鬧。我們到了賣蝦的地方，我看見在一個(gè)紅色的盆子里裝滿了蝦子，一個(gè)一個(gè)的蝦子活蹦亂跳，你睢，一個(gè)蝦子還爬在另一個(gè)蝦子身上，像是在疊羅漢。這些調(diào)皮的蝦在盆子中爬來爬去，調(diào)皮得很。我去挑蝦的時(shí)候，被那蝦夾了一下，疼得我不由尖叫起來。哼，你這可惡的蝦，居然敢對(duì)我出手，到時(shí)候看我怎么收拾你！

買完蝦和佐料，回到家，爸爸忙乎著洗蝦、剪蝦。開始燒蝦了，爸爸把油倒時(shí)鍋里，放上蝦和佐料。沒一會(huì)兒，一鍋香噴噴的蝦做好了。

蝦端在桌上了。大盆的蝦油亮亮的，像是打了一層臘。一股香噴噴地味道撲鼻而來，讓我看得垂涎欲滴。我伸手就拿了一個(gè)直接放在嘴里，哇！好好吃啊！我狼吞虎咽地吃了起來，兩支手上都是油，吃得連嘴巴、臉蛋上都是油，成個(gè)大花臉。連最怕辣的哥哥都吃了起來。我和哥哥一起吃了好多蝦，爸爸自豪地露出笑臉。

等爸爸再回來是吃蝦的期間，我一定要他天天燒給我吃。

開心小學(xué)一年級(jí)作文 篇6

今天我家來客人了，我和弟弟把小魚請(qǐng)到了樓來一起看電影。

我點(diǎn)了一部《大圣歸來》的電影，講的是，從前，有一群行人正走在山路上，忽然來了很多很多山妖，有一對(duì)母子被四個(gè)山妖圍住了，那對(duì)母子跳下了山崖。還好孩子沒死，一個(gè)和尚把他救了并帶回了家，這個(gè)孩子就是江流兒。江流兒后來和齊天大圣孫悟空一起打山妖，一路上又結(jié)識(shí)了豬八戒、白龍，他們歷盡千辛萬苦，終于找到了山妖的老巢，把山妖的老大打下了懸崖，老大現(xiàn)出了原形，原來是一只很厲害，很可怕的大蟲子。后來大圣身披盔甲，他72變，法力高強(qiáng)，還有金箍棒，一下子把那只可惡的大蟲子打死了。我非常喜歡江流兒，他是那么的勇敢、善良、天真、可愛。

看完了電影，我們又開始放煙花，我拿起一個(gè)大煙花放在陽臺(tái)上，一點(diǎn)火，很快天上就變成了煙花的海洋，美麗的煙火有的像星星、有的像太陽、有的像菊花、有的像……

我們真希望每天都能這么開心。

開心的三年級(jí)作文模板

經(jīng)過多方考慮幼兒教師教育網(wǎng)的編輯選中了最為有用的“開心的三年級(jí)作文”，所述觀點(diǎn)僅供參考不能代表所有人的看法。作文是提高語言藝術(shù)和文化素養(yǎng)的必要步驟，寫作幫助我們更好地認(rèn)知和掌握周圍事物的本質(zhì)和要點(diǎn)。當(dāng)我們提高自己的寫作興趣，作文自然而然可以寫好。

開心的三年級(jí)作文 篇1

今天，我們相信小記者的文化列車開動(dòng)了，我邊走邊想，今天會(huì)去哪里呢？不一會(huì)兒，我就來到了東方紅學(xué)校門口，我們走上了汽車，走向了去三一重工的路上。

我們?cè)谲嚿嫌姓f有笑，我們一邊看電視一猜說謎語，我拿出游戲機(jī)開始無味的打游戲，時(shí)間過得飛快，我們一下子就來到了三一重工的馬路上，我們又蹦又跳地下了車，我們上完了廁所就來到了三一重工的會(huì)議室，老師打開了電視機(jī)屏幕，又發(fā)現(xiàn)了一張拼圖，我們邊看電視邊把拼圖拼好，我第一個(gè)做完，大家都夸我做得又快又好，老師還發(fā)給我了一張三一重工的歷史書，我們又來到了三一重工的工作區(qū)，我們知道了很多關(guān)于三一重工的歷史，我們來到了工作區(qū)，中間一排有噴泉，大樹，還有一張張椅子，這是在工作時(shí)討論的地方，我們又來到了食堂，吃的津津有味的，我們又來到了博物館，每人發(fā)了一個(gè)題目本子，我和朱正禹結(jié)隊(duì)，我們第一個(gè)做完，還一人買了一個(gè)十塊錢的紀(jì)念幣，就這樣我們又坐上了文化列車，走上了回家的路上。

今天是我最開心的一天。

開心的三年級(jí)作文 篇2

今天真是個(gè)晴朗的日子啊，同時(shí)也是特別的一天，因?yàn)榻裉焓鞘罴僦械淖詈蟮囊惶炖?！我要痛痛快快的玩上一天?/p>

今天上午，我吃了一頓美既味又有營養(yǎng)又好吃的早餐，我吃的時(shí)候先吃一點(diǎn)點(diǎn)，看好不好吃，我品嘗了一點(diǎn)點(diǎn)一后，感覺真是好吃，我就開始大口的吃了起來，邊吃還邊發(fā)出了“嘖嘖”的聲音呢。

吃完了美味的有營養(yǎng)的早餐之后我就扎起了頭發(fā)，開始洗衣服了。妹妹聽見我要洗衣服了，也跟來玩水。我把衣服放到了洗衣盆里，那盆可真大，能放下十幾只小狗呢！突然我要放水時(shí)，水一下子就噴在了我的身上，每每看見我一身的水，就哈哈大笑，這是我看見妹妹站在水龍頭的旁邊，我就問我的妹妹:"水是不是你放的?”我就生氣的對(duì)我的妹妹說。她就笑嘻嘻的邊跑邊說：“哈哈，是我干的，你能抓到我嗎?”我就下定決心一定要把我的妹妹抓住。我跑著跑著，一下子我就摔在了地上，發(fā)出了一個(gè)聲，大家聽了，爸爸，媽媽，姥姥都看見了，馬上哈哈大笑，我是一個(gè)看見別人就哈哈大笑的人，所以我也笑了……

中午到了，媽媽做了美味的云吞，在別人的眼里云吞是一個(gè)想吃就吃的一道菜，但在我的眼里它是最美味的……

開心的三年級(jí)作文 篇3

我靜靜地看著窗邊的太陽漸漸地落山，一絲風(fēng)也沒有。在樹如同禁止了一樣，紋絲不動(dòng)。一只只野貓猶如中暑了一般，躺在草地上納涼。老人們結(jié)著伴，拿著扇子給小孩扇風(fēng)趕蚊子。而知了的吵雜聲，讓人發(fā)悶。哎！又是一個(gè)無聊的夏夜，只能待在家里的空調(diào)下。

正在這時(shí)，始媽告訴我，今天小區(qū)里有一場露天電影，讓我和她一起去看。我興奮地和媽媽搬起小椅子就下樓去了。我一直很好奇，露天電影是什么樣的呢？剛走到中心花園，就聽到了小朋友們的歡笑聲，原來他們正在吹泡泡。再看大一點(diǎn)的小朋友們，早就排排坐好了，他們一起在談?wù)撾娪暗那楣?jié)。當(dāng)熒幕上出現(xiàn)感人的畫面時(shí)，有的小朋友眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，有的哭得稀里嘩啦的。但最多還是搞笑的片段，我們大笑著還拍起了手。一旁的大人根本沒在看電影，而是一邊吃著爆米花，一邊開心地聊著天。只有老人們依舊在給孩子們扇扇子，趕蚊子。大概是放的片子是《喵星人》的緣故吧，原本躺在草地上的野貓也看得入了迷，看得目不轉(zhuǎn)睛。

忽然來了一陣風(fēng)，樹葉發(fā)出嗖嗖的聲音，像是在唱歌：??！多么開心，多心美妙的夏夜。

開心的三年級(jí)作文 篇4

小朋友們，你們知道六月一日是什么節(jié)日嗎？當(dāng)然是六一兒童節(jié)了，這是我們小朋友的節(jié)日。在那天，我校舉行了慶六一游藝活動(dòng)。老師給同學(xué)每人發(fā)了一張游戲表，憑游戲表，可參加游戲，獲得星星，每項(xiàng)最多得五顆星，最少得一顆星，最后合起來去兌獎(jiǎng)，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都有獎(jiǎng)勵(lì)奧。

我拿到游戲表，就直奔向操場。突然，我看見有抖空竹的游戲，心想我可是玩空竹的老手哪，我一定能拿到五顆星。當(dāng)時(shí)，那邊還沒有人，正好來了一個(gè)小朋友，于是，我就和他來了一場比賽。比賽開始，我們倆一起開始抖空竹，我先慢慢地抖，看看他的實(shí)力有多強(qiáng)，再進(jìn)行反擊，經(jīng)過幾分鐘的觀察，發(fā)現(xiàn)他的實(shí)力還可以。于是，我開始發(fā)起進(jìn)攻。我先來一個(gè)猛撞，他的空竹東搖西晃，接著，我使出我的必殺技――鉤繩大法，一下子把他的空竹鉤到地下。哈哈，我贏啦！老師給我打了五顆星。

我又看見旁邊有投籃游戲，這學(xué)期我參加籃球興趣班，正好可以展示我的技術(shù)?；@球比賽共投十球，我對(duì)準(zhǔn)籃筐，一投，進(jìn)啦，我心里非常高興。第二球，我拍了幾下，又進(jìn)了，我心里很驕傲。接著我又得意地投了第三球，沒想到，球竟然投到了籃筐上，反彈了回來。這時(shí)我想到一句名言：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。然后，我鼓起勇氣，又投了一球，球果然進(jìn)了。第四球、第五球……都進(jìn)了，這樣，我一共進(jìn)了九球，我又得到了四顆星。

這時(shí)候，我聽見身旁的一個(gè)小朋友說：“三樓貼鼻子游戲非常好玩”。于是，我又跑向三樓，到了貼鼻子場地，老師把我們的眼睛蒙起來，讓我們順時(shí)針轉(zhuǎn)了三圈，當(dāng)時(shí)，我被轉(zhuǎn)得迷迷糊糊的，這時(shí)，我想出了一個(gè)好辦法，就是把貼鼻子的鼻子，把它平移到黑板上，這樣就很準(zhǔn)確啦，我把布子打開一看，果真貼在鼻子的位置上，老師對(duì)我豎起了大拇指，我又順利地得到了五顆星……

比賽結(jié)束啦，我看了看游戲表，一共獲得五十五顆星。到了兌獎(jiǎng)處，我把游戲表遞給阿姨，阿姨看完我的游戲表，說：“小朋友，你獲得了特等獎(jiǎng)，恭喜你！”阿姨獎(jiǎng)給我一個(gè)文具盒、一盒鉛筆和兩塊橡皮。我拿著獎(jiǎng)品，高高興興地到大禮堂看動(dòng)畫片去啦！

這個(gè)六一節(jié)，我好開心?。?/p>

開心的三年級(jí)作文 篇5

暑假期間，媽媽帶我去大連的“發(fā)現(xiàn)王國”游玩。一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)有很多好玩的項(xiàng)目，最讓我們感興趣的是“激流沖浪”這個(gè)項(xiàng)目，可是隊(duì)伍已經(jīng)排成了長龍，等排到跟前都幾點(diǎn)了?我和媽媽一商量決定先放棄這一項(xiàng)。我發(fā)現(xiàn)了一家意大利冰淇淋店，我只輕輕瞄了一眼，就被媽媽猜出了心思。媽媽爽快的買了一杯，乖乖!四十八元!太巨額了!我一邊驚嘆一邊吃。走著走著，看到每兩人一組在拽什么繩子的游戲，媽媽看著說：“咱倆合作一把，去玩這個(gè)叫樹頂之家的游戲，人還不算多?！?/p>

我和媽媽一邊排著隊(duì)，一邊在仔細(xì)觀察別人是怎么玩的，有兩個(gè)叔叔因?yàn)榕赖桨胫醒鼪]拉住繩子被迫降下來了。我和媽媽坐好了，雙手緊緊拉著繩子奮力往上拉，往上拉……，媽媽一個(gè)勁兒地叮囑我：“千萬別松手?！迸梦覀z緊張極了，出了一身汗。太刺激了!我們又沖向下一個(gè)游戲項(xiàng)目隊(duì)列中。

不知不覺天就黑了。我們玩得筋疲力盡，但還沒有玩盡興。

開心的三年級(jí)作文 篇6

“丁鈴鈴……”上課鈴響起。老師帶著親切的微笑走進(jìn)了教室。同學(xué)們把材料都準(zhǔn)備好了靜靜地等待著。

美術(shù)課開始了。老師先拿出一支綠色的顏料擠到調(diào)色盤里，再取出一片樹葉，接著用毛筆沾了一點(diǎn)顏料涂在葉子上，然后把涂色的葉面印在畫紙上。老師又在葉片上畫了幾只七星瓢蟲。這樣，一片被蟲咬著的綠葉躍然紙上。同學(xué)們按照老師教的方法去做，結(jié)果，有的只印出一半的葉子；有的印得是模糊不清；也有的是沒了葉片的形，讓人無法辨認(rèn)了。我的葉片終于印出來了。我連忙畫上幾只瓢蟲。看看自己的畫，我感到非常滿意，舍不得放下。這時(shí)，我向四周一看，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的手上、臉上、衣服上都是顏料。我忍不住笑著說：“你們個(gè)個(gè)都成了‘大花貓’啦！”可他們都認(rèn)真地做著自己的事，沒丁點(diǎn)兒的理會(huì)。此時(shí)，老師說話了：“請(qǐng)同學(xué)們把畫完的畫放在后面的桌子上，讓它晾干?！币晦D(zhuǎn)眼，桌上就放滿了許多張五顏六色的樹葉畫。

美術(shù)課上，同學(xué)們的衣服染色了，雙手臟了。但是，每個(gè)人的臉上都掛著燦爛的笑容，開心極了！

開心的三年級(jí)作文 篇7

暑假，我們一家人去沙湖游玩。我們買票進(jìn)了場，來到坐快艇的地方。坐快艇來到沙漠，沙漠的中心有一個(gè)湖，那就是沙湖。

快艇剛來到沙漠的旁邊我就跳下船，在沙子里奔跑，我們突然看到了一個(gè)亭子，那里開出一輛輛越野車在沙子上馳騁。我心動(dòng)不已，于是我們也租了幾輛車，我坐在車上。開車時(shí)教練老是和卡車的哥哥說：“油門加到底，油門加到底?！避嚨乃俣蕊w快，一上一下的像是在坐跳樓機(jī)，真是刺激極了，讓人想再玩幾次，下了車，我們就去坐纜車。

坐纜車之前我們先買了40一張的車票，坐上纜車，那刻我想著我是不是會(huì)從上面掉下去，心里有些害怕。一會(huì)兒我感覺自己坐在纜車上就像是一個(gè)行李正在被托運(yùn)，終于我回到了地面。

下了纜車，我們又來到了打槍的地方。你要把槍頭對(duì)準(zhǔn)物體上的感應(yīng)器，然后一槍命中的話，物體的上方就會(huì)噴水。我打了幾十槍，并且全部命中，我打的十分開心，但也有些累了。

這就是我開心的一天。

開心的三年級(jí)作文 篇8

我的奶奶家有一條又可愛又調(diào)皮的狗，我給它取名叫皮皮。皮皮一身黑中帶黃的毛，一對(duì)耷拉下來的耳朵，一雙黑寶石般的圓眼睛，一個(gè)濕漉漉的黑鼻子，甭提有多可愛了。

皮皮才來奶奶家兩個(gè)月，就開始“皮”了。他總愛和奶奶玩藏拖鞋的游戲，每次奶奶要穿拖鞋的時(shí)候，都不知被它叼到哪里去了。

他還喜歡侵略雞窩，和雞來一場大戰(zhàn)，次次都把奶奶家的雞追趕得到處跑。這時(shí)候，奶奶看到了，就會(huì)拿起竹竿準(zhǔn)備打它。皮皮就會(huì)向沙發(fā)跑去，趴成鱷魚狀，咕嚕鉆進(jìn)沙發(fā)底下去。奶奶哭笑不得拿它沒轍。

有一次，媽媽正在拖地，皮皮跑過來攪事了。它用前爪使勁抓住拖把的布條，媽媽氣得大叫了起來：“走開，皮皮，走開！”皮皮就是不聽，還開始咬起了布條，看來它把布條當(dāng)做肉骨頭了。媽媽把拖把往上一提，皮皮也往上一跳。我在一旁看得哈哈大笑，媽媽聳聳肩，也無可奈何地笑起來。

這就是奶奶家可愛的皮皮，我們都喜歡它。它是我們家的“開心果”！

開心的三年級(jí)作文 篇9

今天是我的生日，可我還得去上學(xué)。爸爸和媽媽決定把姐姐、哥哥和弟弟們都叫到我家里來，為我慶祝生日。上午，我就在教室想：“他們是不是應(yīng)該都已經(jīng)到我家了呢？他們會(huì)給我買什么禮物呢？”想到這里，我就迫不急待地想回家，想和他們一起開心地玩耍。

終于到11:30了，放學(xué)的鈴聲響了，我開心地排著隊(duì)，快步走出校門，一出校門，我就加快腳步，向家的方向跑了起來，一心想著馬上回家和他們一起玩。

到了家，我發(fā)現(xiàn)家里的窗簾都拉上了，黑乎乎的。我正準(zhǔn)備開燈，突然周圍走出幾個(gè)黑影，我嚇壞了，這時(shí)，家里的燈自己亮了，耳邊響起了生日快樂歌的旋律。爸爸和媽媽拿著一個(gè)大蛋糕，帶著哥哥、姐姐、弟弟把我圍在中間，對(duì)我說：“快來許愿！”我閉上眼睛，說：“希望每個(gè)人都平平安安，開開心心地過著好日子?！闭f完，我睜開眼睛一口氣吹滅了所有的蠟燭。

“吃蛋糕嘍！”不知誰喊了句。我拿起刀，輕輕地從蛋糕上劃過，拿起盤子每人分了一塊。吃蛋糕時(shí)，我用蛋糕打了哥哥一下，哥哥迅速用蛋糕反擊我，接著我們幾個(gè)小朋友玩了蛋糕大戰(zhàn)，不一會(huì)兒，我們手中蛋糕都變成了子彈打了出去，一口都沒吃，真是遺憾。這時(shí)，媽媽把給我買的禮物拿了出來，我打開一看，原來是一臺(tái)游戲機(jī)，我真高興，拿起游戲機(jī)就和哥哥他們玩了起來。

今天，我真開心呀！

四年級(jí)作文

大家可能都有過為寫作文而頭疼的時(shí)候，寫作文有助于自己養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要重視平時(shí)的寫作練習(xí)，你是否在搜相關(guān)的優(yōu)質(zhì)作文呢？下面是小編為你精心整理的“四年級(jí)作文”，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

四年級(jí)作文：我的暑假生活

今年的暑假，我度過了非常充實(shí)和豐富的生活。我不但有機(jī)會(huì)與朋友們一同游玩，還能在家中學(xué)習(xí)新知識(shí)，讓我的暑假真的充滿了無限樂趣。

開學(xué)前，我和父母一起去了旅游。我們?nèi)チ嗽S多有趣的地方，包括海邊和山谷。我可以在海浪中游泳、捉螃蟹，也可以在山間徒步、采摘野果。這些讓我在自然界中感受到了豐富的人文和自然景色，也讓我感受到了大自然的魅力。

在家里，我還學(xué)習(xí)了很多全新的知識(shí)。我在家里讀了一些古典名著和史詩，也學(xué)習(xí)了一些新的技能，比如繪畫和鋼琴。這些知識(shí)和技能讓我感到非常愉快，也增加了我的生活經(jīng)驗(yàn)。

此外，我的父母還帶我參觀了博物館、圖書館等許多知名文化場所，還讓我接觸了一些寓教于樂的體育項(xiàng)目，比如羽毛球、游泳、足球等等。這些體育項(xiàng)目讓我身體更健康、更強(qiáng)壯，也讓我更善于協(xié)調(diào)和溝通。

總而言之，我度過了一個(gè)充實(shí)、多彩的暑假，這些回憶將陪伴我走過人生的各個(gè)階段。我感到非常幸福和滿足，同時(shí)也對(duì)接下來的學(xué)習(xí)有更強(qiáng)的動(dòng)力和信心。

四年級(jí)孝心作文十三篇

演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿使用的情況越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編整理的關(guān)于孝心演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)孝心作文 篇1

從沒有想過該用怎樣的語言去贊美父母，直到大學(xué)；從沒有思索該如何詮釋父母的愛，直到大學(xué)。一切的一切，好像冥冥中自有安排。那種名叫時(shí)間的東西，無情地侵蝕著我們。父母如一部大書，無論翻多少頁，都不會(huì)到終點(diǎn)。曾經(jīng)的美妙，從前的呵護(hù)，像影片翻來覆去的播放。感恩，我們要懂得回報(bào)。

走進(jìn)生疏的城市，體驗(yàn)的是無助和哀痛，隔三差五的'電話，成為可以緩解疲乏的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落，體會(huì)別有一番情傷。

獨(dú)在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼，總讓人想家；度日如年的季節(jié)好像漫長，常使人難忘。腦海中沒有一時(shí)停頓思索，真想此刻就陪伴在父母身旁，談天、捶背、給他們讀報(bào)。平凡也是一種好。感恩，就在此刻生效。

總是不愿提及往事，由于有太多的惆悵。每每做事都會(huì)讓父母絕望，從小到大的嬌慣，使我脾氣見長，無休止的爭吵今日想來悔心悔腸。捫心自問，真心為父母換位思索的太少太少。不經(jīng)意的頂撞，細(xì)細(xì)品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂，看著父母臉龐刻下的烙印，內(nèi)疚，無處可藏。感恩，由心底綻放。

一每天的成長，許多事情都該由自己面對(duì)，脫離父母的羽翼，期望明日的輝煌。轉(zhuǎn)瞬間，已是進(jìn)校三個(gè)月，每一次通話，那味道照舊不變，親情已超出語言，明天的我們將各走他鄉(xiāng)，父母的愛仍舊陪伴在身旁，對(duì)于他們的付出，我只能暗暗回報(bào)。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴的勝利，開快樂心的學(xué)習(xí)，平平安安的生活，或許這才是最真的感恩。最終，我想用一首詩作為完畢語，這首詩是

天遠(yuǎn)惠山下，冷月伴清吟。佳節(jié)已漸過，依稀離鄉(xiāng)情。小坐靜憂思，心亂無所倚。 感懷情猶怯，冒然長嘆惜。

細(xì)心的觀眾知道這首詩的微妙了嗎？那就是每一句的前一個(gè)字可以連成一句話：天冷加衣，當(dāng)心感冒。

此文獻(xiàn)給天下全部父母，盼望我們都擁有一顆感恩的心去膜拜父母神圣的愛！

四年級(jí)孝心作文 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

夜幕降臨，在黑龍江省綏化市望奎縣城的廣場上，人流涌動(dòng)，“烤腸、烤面筋、烤肉串啦”，一連串清脆的叫賣聲打破了喧囂。

身著紅格罩衫、身高不足1.5米的女孩高雨欣，每天這個(gè)時(shí)候都要和媽媽賣燒烤。就是這個(gè)11歲的女孩，在家庭陷入困境時(shí)，她摟著媽媽的脖子說：“媽媽，咱家我頂著?！弊源耍萌崛醯募绨蚩钙鹆巳胰松畹膿?dān)子，成了家里的頂梁柱。

高雨欣，20xx年6月出生在黑龍江省北安市通北鎮(zhèn)農(nóng)村，20xx年春天，父母離婚后，母親郝敏帶著當(dāng)時(shí)6歲的雨欣和5個(gè)月大的妹妹雨彤投奔年邁的姥姥，住在患有精神疾病的舅舅家里，一家五口靠著姥姥和舅舅的低保費(fèi)度日。

20xx年，精神失常的舅舅突然砍傷了媽媽，讓這個(gè)家庭雪上加霜。媽媽住院，雨欣擔(dān)起了照顧全家的擔(dān)子：做飯、洗衣，照看姥姥和妹妹……

后來媽媽出院了，但卻經(jīng)常頭疼，右手也落下殘疾，不能干重活提重物。“我們不能總是靠低保過日子，還得找點(diǎn)事情干?！苯衲甏禾?，在朋友的幫助下，媽媽支起小吃攤，開始賣燒烤。懂事的雨欣每天放學(xué)后就去幫忙，晚上再回家寫作業(yè)。

“這孩子能干、有孝心，家里家外都靠她，洗衣做飯樣樣都會(huì)，學(xué)習(xí)又好，說話辦事像個(gè)大人，真是窮人的孩子早當(dāng)家?！编従映豕鹬Π⒁桃粋€(gè)勁兒地夸雨欣。

“最多的時(shí)候，一天能掙二三十元錢，只有這個(gè)時(shí)候才覺得自己是有用的?！庇晷缆冻龅男θ轄N爛、坦然。郝敏告訴記者，現(xiàn)在生活好多了，縣里還出資給一家人租了一套40多平方米的房子，改善了居住條件。

“最難的是我住院那陣子，整個(gè)家都交給了雨欣，真是難為孩子了。”郝敏的眼眶有些濕潤。她說，那時(shí)候雨欣每天5點(diǎn)半就起來做早飯，給妹妹穿衣、喂飯，還得照顧姥姥，中午放學(xué)要去市場買菜，晚上回家做好了飯去醫(yī)院給媽媽送飯，回家再溫習(xí)功課，一天忙得腳不沾地。

“每天只有晚上9點(diǎn)以后，妹妹睡了才能學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。”高雨欣說。

“雨欣是個(gè)聰明的孩子，她能充分利用好課堂45分鐘，注意聽講，獨(dú)立學(xué)習(xí)，善于思考。”在望奎縣第三小學(xué)，高雨欣是小學(xué)班主任張維的驕傲。她說，雖然雨欣每天都忙著家里活，但學(xué)習(xí)成績一直名列年級(jí)前茅。不管哪一科老師上課，她都全神貫注地聽講，認(rèn)真完成作業(yè)?！岸宜軜酚趲椭?，在同學(xué)當(dāng)中人緣特別好?！备哂晷赖男W(xué)同學(xué)黃悅涵說。

今年，高雨欣以四門功課全獲滿分的成績成為小升初考試中全縣第一名，升入了望奎縣第四中學(xué)。

雨欣的姥姥今年65歲，耳聾、駝背，滿口牙都掉光了，患有嚴(yán)重的`骨質(zhì)增生。雨欣很懂事，平日里總想著給姥姥做點(diǎn)好吃的飯菜?！盃F米飯的時(shí)候一定得多放水，這樣米粒軟?！焙唵蔚脑捳Z，透著雨欣對(duì)姥姥的孝心。

高雨欣的事跡被媒體報(bào)道后，大家親切地稱她為“最美孝心少年”，社會(huì)各界伸出了援手。當(dāng)大家把捐款交給高雨欣媽媽時(shí)，這位勤勞、淳樸的家庭婦女說：“現(xiàn)在的日子好起來了，也能維持生活，過多的捐款就不要了，不想影響雨欣的成長，今后的生活還是要靠她自己去奮斗?！?/p>

“生活雖然苦了點(diǎn)，但是，只要我勇敢地往前走，我就一定能走過風(fēng)風(fēng)雨雨……”高雨欣在日記中寫的這句話，也是這個(gè)陽光少年的內(nèi)心寫照。

四年級(jí)孝心作文 篇3

孝道不僅是一種傳統(tǒng)美德，也是一種文化。

老了老了，人也老了；年輕人，年輕人。這是《孟子梁惠王上》的一句古名句。這句名言是教我們孝順至親，從小孝順父母親人。我們幾乎是在這些名言的背后長大的。

當(dāng)然，世上沒有孝道。剛看完下面的`故事，你會(huì)感動(dòng)的流淚。在一些貧困家庭里，有一群少年孝敬父母，尊敬長輩，為父母解決問題，照顧弟弟妹妹，承擔(dān)家務(wù)。他們堅(jiān)強(qiáng)，他們勇敢，他們和我們同齡，他們是最美麗最孝順的少年。其中，給我印象最深的是吳林香，她六歲時(shí)父母離異，她重組了家庭。他生了一個(gè)弟弟。他爺爺摔倒了，右手殘廢了，奶奶腦溢血偏癱，媽媽得了癌癥，但她依然堅(jiān)持微笑著應(yīng)對(duì)生活。

相比之下，六歲的時(shí)候，我們溫暖地躺在父母的懷里，父母安慰著我們。這個(gè)故事讓我熱淚盈眶。在我看來，她多堅(jiān)強(qiáng)啊！還記得黃色的香味嗎？冬天用自己的身體蓋父母床的孝子。還記得毛容嗎？總是把好吃的留給媽媽一個(gè)人享受。還記得陳毅嗎？一個(gè)親自給媽媽洗紙尿褲臟衣服的元帥還用這么多這種東西！只是缺少我們的觀察和發(fā)現(xiàn)！

想要回報(bào)父母，不用做什么驚天動(dòng)地的事。為父母做力所能及的就好。在生活中，服從父母就夠了，我相信他們一定很高興，因?yàn)樵谒械拿赖轮校㈨樖堑谝晃坏模?/p>

四年級(jí)孝心作文 篇4

孝道是中華人民共和國從古至今傳承下來的美德。古人云：“百事孝為先?！薄靶ⅰ弊掷^承了一種溫情。孝是中華人民共和國延續(xù)的基石。

每次黃昏獨(dú)自走在路上，都能看到幾個(gè)爺爺在那里賣瓜菜。看看老人的手，就知道這些瓜菜是老人用勤勞的雙手種下的。他們護(hù)理的孩子去哪里了？應(yīng)該懂得養(yǎng)育的孩子，應(yīng)該讓爺爺們生活在溫暖的溫室里，喝著熱茉莉花茶，吃著碗里的美味，而不是坐在冰冷的地上，任由路人隨意使眼色。他們的孩子應(yīng)該贍養(yǎng)祖父，他們有義務(wù)照顧祖父。

有些外國人有獨(dú)立生活的傳統(tǒng)和價(jià)值觀，所以成年后都要告別父母，因?yàn)檫@是非常正確的傳統(tǒng)。而我們中國人也應(yīng)該把孝道的孝道傳給父母，而不是讓父母隨風(fēng)飄蕩。

其實(shí)“孝順”這個(gè)詞，不僅可以用于父母，也可以用于在青年時(shí)代給我們知識(shí)和做人道理的老師：在他們不懂事的童年，老師是我們除了父母之外的第二個(gè)“行書”，是老師教出來的.一種復(fù)雜而清晰的母語：漢字；是老師給了我們一次又一次弘揚(yáng)漢字的機(jī)會(huì)。是老師在我們小的時(shí)候反復(fù)指導(dǎo)我們；也是老師，造就了我們今天！所以，尊敬老師也是感謝他們對(duì)我們的好。

中國傳統(tǒng)博大精深：團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)、誠信。或許，孝道承載著更多的道理，指引著我們，就像黑暗中的一盞明燈，永遠(yuǎn)干凈，永遠(yuǎn)明亮。

四年級(jí)孝心作文 篇5

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我飽含深情，觀看了《最美孝心少年》，節(jié)目催人淚下，發(fā)人深省!

最令我感動(dòng)的是吳林香小朋友的事跡了。在小林香媽媽肺癌晚期，面對(duì)癱瘓?jiān)诖驳臓敔?、雙目失明的奶奶和年幼無知的弟弟，她用弱小的身軀支撐了整個(gè)家。忙農(nóng)活、干家務(wù)、做飯、煎藥、照顧弟弟……里里外外，無微不至，只有在夜深人靜時(shí)，疲憊不堪的.她才能攤開書本……小林香苦不苦?苦!累不累?累!但小林香堅(jiān)定地說：“媽媽將我養(yǎng)大，我要回報(bào)!”苦難并沒有壓彎小林香的脊梁，她始終堅(jiān)定、樂觀、微笑!

啊!真佩服你啊，林香!我們同樣大小，12歲的年齡，誰不是父母的心頭肉?現(xiàn)在的我們，父母含在嘴里怕化了，捧在手里怕丟了，與家務(wù)勞動(dòng)更是絕緣，還偶爾發(fā)發(fā)小姐脾氣，和你相比，我是身在福中不知福的“金公主”，我是沐浴著陽光雨露的溫室花朵，而你，卻是為家庭遮風(fēng)擋雨的參天大樹……

深秋的早晨六點(diǎn)鐘，天蒙蒙亮，爸爸媽媽小心翼翼的起床，今天的我，卻早早醒了，我知道，他們起床，是為了一家的生計(jì)奔波，他們小心翼翼，是怕驚醒沉睡的我，但是今天的我，卻怎么也睡不著了，仿佛一夜之間，我成長了許多，也成熟了許多，林香的身影始終在我眼前浮動(dòng)。從小到大，父母為我付出太多，我卻沒為父母做過什么。以后，父母累時(shí)，我會(huì)奉上一杯熱茶;家里凌亂時(shí)，我會(huì)拿起掃帚;上學(xué)時(shí)，認(rèn)真聽老師的話，好好完成作業(yè)，一句“爸爸媽媽我愛你們”，都是對(duì)他們的報(bào)答，也是對(duì)孝道的詮釋!

我想做一把大傘，為父母遮風(fēng)擋雨;我更要把這份愛，化為陽光雨露，灑向大地，灑向人間!

四年級(jí)孝心作文 篇6

同學(xué)們，下午好！歡迎來到xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)七班“道德講堂”。道德講堂是中央文明辦在全國推廣、旨在提升道德素養(yǎng)的重點(diǎn)活動(dòng)。“道德講堂”是一個(gè)讓人長好心的地方，只有長好心，才能做好人，只有做好人，才能有好報(bào)。所以，這是一個(gè)送平安、送吉祥的地方。我們用身邊的人講身邊的事，讓身邊的事教身邊的人，用這些善良的人和事洗滌我們的心靈，讓我們從小就做一個(gè)有道德的人。

今天，我們“道德講堂”的主題是：傳承孝道，學(xué)會(huì)感恩。一共有七個(gè)環(huán)節(jié)：唱首歌、看短片、誦經(jīng)典、講故事、談感想、送吉祥、行善舉。

一、唱首歌

同學(xué)們，我們的一生中值得我們感恩的人和事有許多許多，但我們最應(yīng)該感恩的是我們的父母。是他們賜予了我們寶貴的生命，是他們給予了我們生活的能力。感恩父母，感謝有你，讓我們一起唱響《感恩的心》。

二、看短片

常言道：百善孝為先。說起孝敬父母，我國xx師范大學(xué)，就有這樣一位女學(xué)生，從她8歲起，照顧癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母整整12年。如今她上大學(xué)了，不放心母親的她，決定帶著母親上大學(xué)。下面就讓我們來看一下她的“道德短片”。

同學(xué)們，此時(shí)此刻，你的心里一定跟我一樣，為xxx同學(xué)的行為感動(dòng)著。面對(duì)家里突如其來的災(zāi)難，年僅8歲的她扛起了家庭的重?fù)?dān)。8歲，8歲的我們還在父母懷里撒嬌，還在衣來伸手飯來張口。而8歲的xxx卻要起早貪黑買菜做飯，替養(yǎng)母洗漱梳頭、換洗尿布、抹藥復(fù)健。她12年如一日地照料養(yǎng)母，任勞任怨，不離不棄。讓我們用最熱烈的掌聲，向這位孝敬父母的“最美女孩”致敬。

三、誦經(jīng)典

“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，《弟子規(guī)》開篇就講到了孝，下面就讓我們伴著優(yōu)美的旋律一起吟誦“入則孝”。

父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽、父母責(zé)、須順承

冬則溫、夏則凊、晨則省、昏則定、出必告、返必面、居有常、業(yè)無變

事雖小、勿擅為、茍擅為、子道虧、物雖小、勿私藏、茍私藏、親心傷

親所好、力為具、親所惡、謹(jǐn)為去

謝謝同學(xué)們，請(qǐng)坐。其實(shí)孝順并不難，它在我們生活的點(diǎn)滴中。就像弟子規(guī)中寫到的，父母叫喚我們，我們及時(shí)地答應(yīng)，這就是孝順；每天早晨向父母問聲早安，這也是孝順；對(duì)父母說話的態(tài)度要溫和，這都是孝順。老師相信，我們每個(gè)孩子都可以做到。

四、講故事

同學(xué)們，你們知道嗎？在我們?nèi)照眨谖覀兩磉?，也有這樣孝敬父母的美德少年。下面就請(qǐng)xxx同學(xué)為我們講述一段真實(shí)的故事。

五、談感想

謝謝xx同學(xué)的真情講述。聽了這兩個(gè)孝親敬老的故事，相信大家一定有許多感觸，許多的心里話。那就讓我們打開心扉，問問自己，和他們相比，你在對(duì)待父母和長輩時(shí)有過愧疚嗎？以后你會(huì)如何做到孝順父母孝敬長輩？又或者你有做得好的地方嗎？也可以跟大家分享分享。請(qǐng)舉手。

六、送吉祥

雖然我們和xxx、xxx同學(xué)的家庭情況不同，但是我們孝順父母和長輩的心意是相同的。孝順父母從小事做起，好好學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，幫忙做些力所能及的家務(wù)，一聲問候，一杯熱茶，一個(gè)擁抱，這些都是孝順父母。接下來，我們的語文老師闞老師將為我們每位同學(xué)送上一份神秘禮物，并帶來她對(duì)我們殷切的期盼和美好的祝福，讓我們用熱烈的`掌聲請(qǐng)上闞老師。

闞：謝謝陳老師，謝謝孩子們，剛才在臺(tái)下，聽了這堂課我的心情也是非常激動(dòng)的，這里我只想送給孩子們一句話：樹欲靜，而風(fēng)不止。子欲養(yǎng)，而親不在。世界上最不能等待的就是孝敬父母。希望每個(gè)同學(xué)能珍惜每一分每一秒，珍惜你身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì)，去感恩你的父母和長輩。下面我將給每個(gè)孩子送上一張小書簽，希望這張小書簽?zāi)苊銊?lì)在座的每個(gè)同學(xué)，成為一個(gè)講道德、傳播道德、實(shí)踐道德的南小人。

七、行善舉

謝謝，謝謝闞老師長的祝福。是的，孝敬父母不能等?，F(xiàn)在就讓我們行動(dòng)起來，感恩父母吧。不知大家注意到?jīng)]有？剛才闞老師送的書簽，正面是一句道德警語，在書簽的背面，還有一件你能為父母做的小事。如果你做到了，就請(qǐng)你在上面簽名，并與其他同學(xué)交流交流，讓更多的人加入到“傳承孝道，學(xué)會(huì)感恩”的行列中來，讓“孝”字深植每個(gè)xx人的心中。

今天，我們?nèi)昙?jí)（7）班的“道德講堂”到這里就結(jié)束了，衷心祝愿同學(xué)們：厚德善行，吉祥相伴。

四年級(jí)孝心作文 篇7

親愛的老師同學(xué)們：

大家好！

首先我要感謝讓我參加這次活動(dòng)的所有人。今天我演講的題目是《感恩父母傳承孝道》。

孝，其為人之本也。一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社會(huì)。親愛的同學(xué)們，你們想過沒有？從我們出生到現(xiàn)在，那個(gè)被我們稱為母親，稱為媽媽的人為我們做過什么？

當(dāng)你1歲的時(shí)候，她喂你吃奶并給你洗澡；而作為報(bào)答，你整晚的哭著。

當(dāng)你3歲的時(shí)候，她憐愛的為你做菜；而作為報(bào)答，你把一盤她做的菜扔在地上。

當(dāng)你4歲的時(shí)候，她給你買下彩筆；而作為報(bào)答，你涂了滿墻的抽象畫。

當(dāng)你5歲的時(shí)候，她給你買了漂亮的衣服；而作為報(bào)答，你穿著它到泥坑里玩耍。

當(dāng)你7歲的時(shí)候，她給你買了球；而作為報(bào)答，你用球打破了鄰居的玻璃。

當(dāng)你9歲的時(shí)候，她付了很多錢給你輔導(dǎo)鋼琴；而作為報(bào)答，你常常曠課并不去練習(xí)。

當(dāng)你11歲的時(shí)候，她陪你還有你的朋友們?nèi)タ措娪?；而作為?bào)答，你讓她坐另一排去。

當(dāng)你13歲的時(shí)候，她建議你去把頭發(fā)剪了，而你說她不懂什么是現(xiàn)在的時(shí)髦發(fā)型。

當(dāng)你14歲的時(shí)候，她付了你一個(gè)月的夏令營費(fèi)用，而你卻一整月沒有打一個(gè)電話給她。

當(dāng)你15歲的時(shí)候，她下班回家想擁抱你一下，而作為報(bào)答，你轉(zhuǎn)身進(jìn)屋把門插上了。

當(dāng)你17歲的時(shí)候，她在等一個(gè)重要的電話，而你卻抱著電話和你的'朋友聊了一晚上。

當(dāng)你18歲的時(shí)候，她為你高中畢業(yè)感動(dòng)得流下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會(huì)到天亮。

當(dāng)你19歲的時(shí)候，她付了你的大學(xué)學(xué)費(fèi)又送你到學(xué)校，你要求她在遠(yuǎn)點(diǎn)下車怕同學(xué)看見笑話……

這就是母親為我們做的事情，當(dāng)然，母親為我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些！“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。親愛的同學(xué)們，那么我們回報(bào)給父母的又是什么呢？你是否在他們勞累一天后為他們遞上一杯茶，送上一雙拖鞋？是否為他們洗過一件襯衣，哪怕一雙襪子？你是否覺察到父親那已經(jīng)微微駝了的背，母親那滿臉的皺紋，縷縷的銀發(fā)？

親愛的同學(xué)們，讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧！在我心中，父母一直都是我的奇跡！不要的等到我們失去他們的那一天才發(fā)現(xiàn)我們不曾做的還有很多很多……讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)感恩吧。真心的為父母做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他們散散步聊聊天，哪怕給他們長段曲子，講個(gè)笑話！讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，我想父母的冬天將不再寒冷，黑夜將不再漫長，幸?？鞓穼⒊３Ｅ湓谒麄兩砼裕?/p>

再此，我祝愿天下所有父母安康！快樂！

四年級(jí)孝心作文 篇8

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

俗話說的好：“父愛如山重，母愛深似海?！蹦銈兪畮啄陙砗寥憧?，日復(fù)一日的將我養(yǎng)育成人，讓我無以為報(bào)。記得小時(shí)候，你們細(xì)心的照料著我，生怕我受到一點(diǎn)委屈，有好的東西也是第一時(shí)間想到我，把我放在第一位。當(dāng)我隨著年齡的增長，我也有了自己的思想，于是我逐漸厭煩了您們的關(guān)心，還有嘮叨。認(rèn)為您們很煩，一件事情重復(fù)跟我說幾次，限制我的自由不讓我出去玩，這也不讓做那也不讓做。還美名其曰是為了我好。

記得，那是初二升初三的夏天。我頑皮，將手指切開了很深的傷口，當(dāng)母親您看到我手上的傷口時(shí)，毫不猶豫的將裙子撕下一角幫我包扎手指，不僅沒有責(zé)罵我而且還一反常態(tài)溫柔的`問我：“怎么搞的，割開了這么大個(gè)傷口?！蔽乙?yàn)檫@巨大的反差一時(shí)支支吾吾的說不出話來。你二話不說直接拉著我去了最近的診所，醫(yī)生說需要縫針，您說：好，快點(diǎn)準(zhǔn)備手術(shù)吧。我心中頓時(shí)發(fā)怵，這可是我第一次做手術(shù)啊，你卻一直在安慰我說：不要害怕，沒什么大不了的，就是個(gè)小手術(shù)。醫(yī)生幫我縫針時(shí)，你還在旁邊一直跟我說話幫我分散注意力。手術(shù)后父親也趕到了診所，問了問醫(yī)生情況，就跟母親一起喂我吃飯，陪著我打點(diǎn)滴。就這樣伺候了我一個(gè)月，直到我的傷口有好轉(zhuǎn)。

所以，我在此想對(duì)您們說一句：“爸爸媽媽，你們辛苦了?！敝x謝你們，在夜里替我蓋好被子，以防我著涼；在我每次上學(xué)出門前都不忘叮囑我一句：注意安全；在放學(xué)回家的第一時(shí)間為我端上熱乎的飯菜，怕我餓著。謝謝你們的嘮叨，讓我明白了事理，少走了許多彎路。謝謝你們的關(guān)心，給了我無微不至的照顧，更要謝謝你們對(duì)我的愛。爸爸媽媽請(qǐng)放心，我不會(huì)嫌棄你們，我會(huì)像您們小時(shí)照顧我一樣地照顧好您們，我會(huì)給您們洗臉洗腳，幫您們洗衣服上的污漬，陪您們?cè)陲埡笕ス珗A通溜彎?？赡芪屹嵅涣嗽S多錢給你們當(dāng)養(yǎng)老費(fèi)，但是我不會(huì)走太遠(yuǎn)，我還會(huì)常常回來看望您們，讓你們安度晚年，不用再讓您們?yōu)槲也賱谫M(fèi)心，因?yàn)槲視?huì)替你們承擔(dān)起這個(gè)家,做個(gè)有孝心的孩子。

四年級(jí)孝心作文 篇9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

我很高興被評(píng)為我班的“孝少年”。我認(rèn)為，“孝”，要從小做起。雖然我只是一位普普通通的中，但我已經(jīng)大概理解了“孝”這個(gè)字的含義。

現(xiàn)代城市少年，一切全靠，沒有半句的話語。我們不一定要干出驚天動(dòng)地的大事，我們也不需要日日夜夜的照顧他們。我們只是學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是。也許，我們的.好成績，就是給他們最好的報(bào)答吧。

同學(xué)們，我們都是家中的“小皇帝”；我們都備受爸爸的寵愛；但是，我們何曾感恩過？記得有一次，媽媽生病了。她讓我先自己找一點(diǎn)吃的，然后便昏昏沉沉地睡了過去。

我也嘗試過生病的滋味，當(dāng)然，那并不好受。所以我也能感覺得到媽媽的滋味。于是，我便想給媽媽做一頓熱乎乎的飯菜。但是我卻不會(huì)做飯。最后，我瞎鼓搗鼓搗，也就湊湊活活做了一頓湯飯。當(dāng)我把滾燙的湯飯端到媽媽面前時(shí)，她大為驚訝。后來，媽媽問我，湯飯那么燙，我是把它端到床前的呢？我告訴媽媽，它是我用毛巾裹著，小心翼翼地送到了媽媽身邊。媽媽感動(dòng)了，因?yàn)樗庾R(shí)到：我長大了。我會(huì)孝順?gòu)寢屃恕寢尨螢槲因湴痢?/p>

事后再與大家談起那件事媽媽總是自豪地說我長大了。我認(rèn)為，比起中華人民共和國十大孝心少年，我要做的事，還太多太多。但我要更努力的報(bào)答爸爸媽媽對(duì)恩情。

小心，不僅僅是一頓山珍海味，也不僅僅是一聲遙遠(yuǎn)的問候；不僅僅是一蠱粗茶淡飯，也不僅僅是近在咫尺的一個(gè)口信；愿天下所有的兒女啊，快點(diǎn)明白孝的含義；愿天下所有的父母啊，早日接受兒女的和報(bào)答。

四年級(jí)孝心作文 篇10

今天是感恩節(jié)，一個(gè)發(fā)源于美國的節(jié)日逐漸也成為一些國人的時(shí)尚。

知恩圖報(bào)，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，這些其實(shí)都是中國的古訓(xùn)和道德要求，比起英國清教徒1620年移民美國，感謝印第安瓦帕諾部族人的幫助以致形成了后來的感恩節(jié)不知要早多少年，但是，更注重內(nèi)容的華夏民族并沒有設(shè)立專門的節(jié)日來感謝所有關(guān)心過自己的人，這一點(diǎn)讓極具現(xiàn)實(shí)主義的美國人搶了風(fēng)頭。

如果拿東方倡導(dǎo)的孝道與西方的提倡的感恩相比較，就會(huì)發(fā)現(xiàn)盡管它們的內(nèi)涵和外延上有相重疊的地方，都要求知恩、感恩、報(bào)恩，但也有不同之處。正是由于這種不同和差異，決定了東西方有差異的道德觀念和價(jià)值取向。

東方人的孝道，主要對(duì)象是父母、長輩和兄長。父母是授之發(fā)膚的人，其他長輩是望其成長或關(guān)懷有加的人，兄長則是一母所出，在成長的過程中幫助關(guān)照過自己的人。對(duì)這些人必須要“生，事之以禮；死，葬之以禮，祭之以禮”，“善事父母，孝悌也者，其為仁之本與”（孔子），具體的內(nèi)容就是五個(gè)字：仁義忠信禮（曾子）和五倫：“父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有序，朋友有信”（孟子）。

而西方人的感恩著眼于情感上的回饋，誰對(duì)我有恩我就感謝誰，并不僅限于家人和親屬，而且表達(dá)的意思也很直截了當(dāng)，如感恩節(jié)中家人團(tuán)聚，火雞、玉米和南瓜大餐就表達(dá)了節(jié)日的全部含義，沒有東方孝道的博大精深和含蓄持久，更沒有形成一套千百年來薪火相傳的理論體系。

當(dāng)然，感恩也并不因?yàn)槊绹懈卸鞴?jié)而成為西方人的專利，華夏民族其實(shí)是非常講究知恩圖報(bào)的，不像西方人那樣現(xiàn)實(shí)，投之以桃報(bào)之以李，而是受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，就是沒有受人之恩，也要樂善好施，懸壺濟(jì)世。由此看來，華夏民族是兼孝道和感恩于一身的民族，既有流傳已久的仁義忠信禮，又有現(xiàn)實(shí)主義的感恩，還有澤被四方的'施恩。長期以往，具有這種品質(zhì)的民族不發(fā)達(dá)不崛起都是不可能的。

但是，在當(dāng)前金錢至上、物欲橫流的社會(huì)里，這種優(yōu)良的傳統(tǒng)逐漸地被淡化被邊緣化了，一些人的眼里只有金錢和權(quán)力的光芒，只有及時(shí)行樂的燈紅酒綠，孝道淪喪了，感恩變得麻木不仁了，施恩更是天方夜譚。

因此，不少的人便開始崇拜起洋人的節(jié)日來了，即使接受不了中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，繼承不了仁義忠信禮為主要內(nèi)容的孝道，那么學(xué)一學(xué)現(xiàn)實(shí)主義的西方，能做到知恩圖報(bào)或者知恩感恩也就不錯(cuò)了。不知我的理解是否符合大多數(shù)時(shí)尚者的心態(tài)。

中國的偉大復(fù)興和崛起，應(yīng)該首先在文化上在優(yōu)秀傳統(tǒng)上復(fù)興，因?yàn)檫@是社會(huì)的根基，是維系民族團(tuán)結(jié)的紐帶，是文明發(fā)展的動(dòng)力。

四年級(jí)孝心作文 篇11

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了?！币磺妒郎现挥袐寢尯谩烦隽藡寢寣?duì)子女無盡的關(guān)愛。是呀，媽媽不僅給了我們最珍貴的生命，而且給了我們最偉大的母愛?？晌覀冞@些作子女除了去享受母親的愛之外又給了媽媽什么呢？我的媽媽是一名教師，工作非常辛苦。媽媽每天早晨六點(diǎn)鐘起床上班，到學(xué)校后帶著學(xué)生早讀，上課，批改作業(yè)，和學(xué)生談心，一直忙倒下班。晚上媽媽還要備課，查資料，很晚才能休息。媽媽是一位非常負(fù)責(zé)的老師，她愛學(xué)生勝過愛自己，她愛我也像愛她的學(xué)生一樣。

她每天早上把我叫醒，安排我吃早點(diǎn)；中午及時(shí)給我做飯，叮囑我注意平安、好好學(xué)習(xí)；晚上還要給我輔導(dǎo)家庭作業(yè)，甚至連刷牙洗臉這樣的小事她也要過問到。媽媽啊，在平常的日子里，您給了兒子多少無微不至的關(guān)心呀！媽媽給我的愛是無私的、是細(xì)微的、是偉大的。記得有一天晚上。我寫完作業(yè)后感到頭暈沉沉的，渾身發(fā)冷，連衣服都沒脫就上床睡著了。媽媽備完課已經(jīng)十一點(diǎn)多了，一摸我的頭發(fā)燙，連忙把我叫醒，給我喝水、吃藥，幫我加蓋被子。夜里我不停的咳嗽、嘔吐，媽媽幾乎一夜沒睡陪在我身邊。第二天，媽媽又急急忙忙把我送到醫(yī)院輸液，叫奶奶來陪著我，她又去上班了。

躺在病床上，隨著液體的輸入，我的身體越來越舒服，但是我似乎看到媽媽拖著疲憊的身體在工作。媽媽啊，在孩子的成長過程中您熬過了多少這樣的不眠之夜??！為了您自己的'孩子和您班上的學(xué)生，您眼角多了皺紋，頭上增添了白發(fā)。

媽媽啊，您為了孩子的成長付出了如此多的關(guān)愛，花費(fèi)了如此多的心血，而我回報(bào)了您什么呢？我上學(xué)后，您對(duì)我的學(xué)習(xí)非常重視，您要求我每門課要考到90分以上，可是我粗心大意，考卷上出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤，沒能讓您滿意；您特別注意培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，可是，我總是很貪玩，學(xué)習(xí)時(shí)心二意；我還亂放東西，給您添了很多麻煩。

媽媽，您為了孩子的成長花費(fèi)了多少心思呀！而我不但不能關(guān)心您、體帖您，為您分擔(dān)辛苦，還處處讓您操心，媽媽，我對(duì)不起您！參加了今天的演講，我懂得了應(yīng)該怎樣做！同學(xué)們，我們應(yīng)該感謝城關(guān)二小，是她教育我們要孝敬父母，懂得感謝，明白事理。同學(xué)們，我們的父母一邊承擔(dān)工作和生活的重任，一邊無微不至地關(guān)愛著我們，事多么辛苦??！你懂得去感謝父母、回報(bào)母愛了嗎？如果還沒有，那就請(qǐng)你趕快和我一起懺悔、改正吧！讓我們?cè)诙∫黄饘W(xué)習(xí)，一起成長，成為一個(gè)懂得感恩、孝敬父母的人！謝謝大家我的演講完了！

四年級(jí)孝心作文 篇12

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好，我演講的題目是《感恩父母，孝心無價(jià)》。

我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來。

11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它已遠(yuǎn)去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命，學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間，不要忘記說聲——“謝謝”。

有一個(gè)詞語最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽，有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應(yīng)感恩，它就是——“媽媽”。

媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我，媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我，媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我，媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。面對(duì)媽媽深沉的感情，聆聽媽媽殷切的心愿，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。

但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說聲謝謝。媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。媽媽的愛卻是感人肺腑的。

讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心愿，如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。

如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來感謝你，我的'父母！父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。

感恩父母，不由地想到畢淑敏寫的一篇“孝心無價(jià)”——愿所有的兒女們一起感受……

我不喜歡一個(gè)苦孩求學(xué)的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學(xué)畢業(yè)后，還要堅(jiān)持讀研究生，母親只有去換血……我以為那是一個(gè)自私的學(xué)子。求學(xué)的路很漫長，一生一世的事業(yè)，何必太在意幾年蹉跎？況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉！

一個(gè)連母親都無法摯愛的人，還能指望他會(huì)愛誰？把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為為人類獻(xiàn)身的大師？

我也不喜歡父母重病在床，斷然離去的游子，無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)動(dòng)，不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時(shí)候，將他對(duì)人世間最后的期冀斬?cái)?，以絕望之心在寂寞中遠(yuǎn)行，那是對(duì)生命的大不敬。

相信每一個(gè)赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。

可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對(duì)我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無償還的心情。你就永遠(yuǎn)無以言孝。

有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無彌補(bǔ)。

“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福?！靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐拢靶ⅰ笔巧c生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。

趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦；也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信；也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分；也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花；也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋；也許是數(shù)以萬計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上，它們等值。

只是，天下的兒女們，一定要抓緊??！趁你父母健在的時(shí)候，盡一份你的孝心。謝謝大家。

我的演講完畢。

四年級(jí)孝心作文 篇13

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:

大家好！

孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德。它可以是一杯溫暖的茶；這是一句溫暖的話；或者一桌為父母做的菜。11月7日晚8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)看了《尋找最美麗的孝道少年》。看完后，王帥康和劉倩給我留下了深刻的印象。他們的事跡值得學(xué)習(xí)。

在武指縣大虹橋鄉(xiāng)西小虹村，有一個(gè)和我同齡的'人——王帥康。20xx秋天，小帥康的父親死于嚴(yán)重的心臟病，母親再婚，祖母病得很重，祖父的身體不是很好。從那時(shí)起，他就承擔(dān)了照顧祖母的責(zé)任。上帝無情。他一年級(jí)時(shí)，被醫(yī)生診斷為馬凡氏綜合征，身高明顯超過普通人，高度近視。在模糊的世界和痛苦的折磨中，他沒有退縮，為爺爺分享生活，努力學(xué)習(xí)。

劉倩的母親因病去世，父親常年生病。小劉倩用自己攢下的零花錢給父親買了止痛藥。煮藥的時(shí)候，她先嘗了嘗苦不苦，說明藥煮好了。當(dāng)爸爸喝了一口，說苦的時(shí)候，小劉倩趕緊去弄糖水，讓爸爸喝得更舒服！

孝是第一位的。孝道無處不在。他們住在貧窮的家里，但我們與他們的命運(yùn)完全不同。他們渴望親人的安全和健康。我們住在縣城，過著無憂無慮的生活。讓我們以他們?yōu)榘駱?，珍惜父母?duì)自己的愛，孝順?biāo)麄?。不要讓兒子想孝卻親不在的事跡發(fā)生在我們身邊遇到困難時(shí)，面對(duì)困難，不要放棄，不要放棄，對(duì)生活微笑！