考試倒一檢討書

考試倒一檢討書。

在這篇文章中，我們會從各個角度對“考試倒一檢討書”進行深入分析和研究，供讀者參考閱讀。生活中，我們經常因為錯誤而需要寫檢討書，特別是對于嚴重的錯誤行為來說，寫檢討書更是必須的。

考試倒一檢討書【篇1】

親愛的教師、父母：

你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期中考試我未能獲得預期的成果，

我感到深深地自責。我相對有些對不起父母的關懷和教師的教誨，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。

關于我此次期中考試的.成果不睬想，我總結了如下幾點緣由：

第一，我的學習態(tài)度不好。在上半學期的學習傍邊，由于有時分上課不聽講，思想開小差經常錯過教師講到的知識點，也耽擱了學習。

第二，我在課后沒有及時溫習，在上半學期的學習傍邊要說我上課不聽講還可以在課后經過寫練習題補償過去，但由于總總緣由我還是沒有去補習回來，因而關于不懂的知識點沒有深化剖析和了解。

第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不只僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關懷，是希望我有好的成果，未來可以有長進。但我卻孤負了父母，以致于考試時分心境緊張，握筆的手都會由于做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

關于我此次成果不好的緣由還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期中考試的現實曾經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我曾經將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書，央求父母和教師的原諒。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試倒一檢討書【篇2】

作為一名部隊人員，我們每天都要接受嚴格的訓練，為保衛(wèi)祖國的安全而奮斗。在這個過程中，我們不可避免地會遇到各種各樣的考試。這些考試旨在檢驗我們的知識和能力，讓我們更好地服務于部隊和祖國。然而，考試成績不佳的情況時有發(fā)生。在這種情況下，我們應該怎樣看待考試失敗，并從中汲取教訓呢？

首先，我們需要認真審視自己的問題?？荚嚥焕硐氲脑蛴泻芏?，比如知識不夠扎實、考前準備不充分、考試心態(tài)不正確等等。我們需要針對自己的情況進行排查，找出問題所在。對于知識不夠扎實的情況，我們需要更加努力地學習，夯實基礎；對于考前準備不充分的情況，我們需要更加認真地備考，制定合理的復習計劃；對于考試心態(tài)不正確的情況，我們需要更加冷靜地應對考試，保持積極的心態(tài)，不給自己太大的壓力。

其次，我們需要向成功者學習。成功的人有著共同的特點，他們對自己的要求很高，能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，以自己的方式去解決問題。我們可以通過觀察和學習成功者的做法，了解他們成功的秘訣，進而在自己的考試中運用這些方法。同時，我們還需要學會團隊合作，在小組中相互幫助，共同提高，實現優(yōu)勝策略。

最后，我們需要從失敗中吸取教訓。雖然考試失敗對我們來說是一件不幸的事情，但是我們可以從中學到很多有用的知識。例如，我們可以反思自己的不足之處，認識到自己的問題所在，并下定決心來加以改進。此外，我們還可以向教練或領導請教，征求專業(yè)的建議，進一步提高自己的能力。

總之，考試失敗并不意味著萬事皆休，相反，它給我們提供了一個重要的機會來審視自己的問題并取得進步。作為一名部隊人員，我們要勇于面對考試，認真對待每一次機會，不斷提高自己的能力，為國家和人民作出更大的貢獻。

考試倒一檢討書【篇3】

考試退步檢討書

檢討書一：

您好!首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數學考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。另外，在平時，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認真聽講。在這一個假期里，我一定會痛改前非的。在這個假期里，我一定要騰出一部分時間來復習我的數學，我想好了，每天早上9：00——11：00來學習2個小時的數學。還有，我建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會在百度知道里提出來的。同時，我要經常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習數學的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。

老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學考試的數學成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名詞保持在前10內。

老師，請不要生氣了。看我的實際行動把!

這次考試沒考好，我自知這是不能原諒的，由于自己年紀小，心里自控能力比較差，有的時候上課不能控制自己，沒辦法好好聽講，我自己已經好好反省過了。

這次的考試我退步了，使我感到十分的痛苦與遺憾,學習本身是為了自己,而老師您卻又如此的認真負責,對我嚴格的要求,而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚,我真心的反思與改過,我總結了失敗的教訓,我一定會在以后的學習中全力以赴,認真專心,盡我全力考出我自己真實的水平,我一定會化悲痛為力量,努力奮斗,不辜負您對我的希望,對得起我自己的真實水平!真心的反思,望老師能原諒!

我覺得我不能跳樓，我有責任，有義務為自己為家長老師好好學習，報效祖國!

我也很感謝老師，老師一直都很關心我，可是我卻沒有能夠把握自己的方向，沒能正確的對待學習，我想老師一定也會不高興，因為老師是關心我們的，我們是老師的學生。

老師是園丁，我們是祖國的花朵。我享受的老師的教導，深知老師的辛苦，今天，我下定決心，一定會好好學習，不辜負老師家長對我的希望。老師是如此的辛苦。為了學生的前途，付出了自己的辛勞，我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的，所以，我了解了，也明白了，對于現在的我們，學習才是正確的。也許以后的我們早會忘記了現在的游戲，也忘了老師曾經講過的東西。但我不過忘記我曾經在學校努力過，奮斗過，也不會忘了有一位老師，曾經辛勤的教導過我。所以，以后的學習中我一定要努力的學習。

檢討書二：

時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分數,我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。

早在您剛帶我們的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要好好學習，認真學英語。直到現在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開始自我反省.正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底，還是由于我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就因為太焦慮不好好復習!

但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人

對于我(們)沒有考好的事情，所造成的嚴重后果如下：

1、折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的后果。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。

這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個分數……

學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個能100%做到的話，那英語成績，沒有100分，也能95分。但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫好，沒背好，什么都只做了三分之一，導致成績不理想……

此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把老師教的東西學不扎實?又怎么會考不出分?

我平時學習不認真，考試成績便很好地回報了我，為此,我決定以后好好學習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：

一、學好課本知識。

學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。

二、注意課外積累。

適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網絡上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

考試倒一檢討書【篇4】

近期，有媒體曝光了一名士兵因考試作弊被處罰的消息，事后該士兵發(fā)表了一份檢討書。這份檢討書除了自我反省，更是一個警示，對于所有從軍的人而言都應該引起高度重視。在此，我作為一名軍人，從個人經歷和社會角度出發(fā)，發(fā)表我的看法和理解。

首先，軍人的榮譽是無價之寶，絕不能輕易丟失。我們要時刻牢記，軍人應該擁有高尚的品德和職業(yè)道德，遵守國家法律和軍隊紀律，時刻保持清醒頭腦，不斷提高自己的素質和能力。任何違反法律和紀律的行為都會玷污我們的榮譽，不僅影響我們自己的成長和發(fā)展，更是給軍隊和國家?guī)聿焕绊憽?/p>

然而，在軍人職業(yè)生涯中，我們都會面臨各種考試和評估，這些都是對我們能力和業(yè)務水平的考核，也是我們提高自身素質的機會。在考試中不懈努力，取得優(yōu)異成績，既是對自己的鼓勵，也是對軍人職業(yè)的肯定。因此，考試作弊更是一個不道德和懦弱的行為，不僅失去了真正的成就感和職業(yè)尊嚴，更是無益于自身的成長和發(fā)展。

對于軍隊來說，發(fā)生任何違法違紀事件都會引起廣泛關注，給軍隊形象和聲譽造成不良影響。面對突發(fā)意外和危機事件，如果沒有足夠的能力和素質，就不可能克服困境、戰(zhàn)勝敵人。因此，軍人不僅需要具備高超的業(yè)務技能，更需要有強烈的職業(yè)道德和集體榮譽感。

回到那份檢討書，我認為士兵的態(tài)度值得肯定。他雖然作出錯誤的行為，但是在檢討書中認真反思和自我批評，說明他對錯誤行為產生了深刻的認識和悔意，決心從中汲取經驗教訓，不再重蹈覆轍。軍人應該具有勇氣去承認錯誤，接受懲罰，走出錯誤的陰影。

最后，我想說，軍人職業(yè)是光榮而偉大的，雖然遇到的困難和挑戰(zhàn)很多，但是我們始終要保持強大的信念和堅定的決心，勇敢迎接挑戰(zhàn)，在實踐中不斷提高自己的嚴肅和純真，做一名有擔當和愛心的軍人，以自己的行動為祖國和人民作出貢獻。

考試倒一檢討書【篇5】

尊敬的老師：

您好!首先，我在此向你說一聲對不起，我孤負了您對我的殷切希望。今天,我懷著慚愧的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

之前我沒故意想到自己的渙散和無知，上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。

現在我十分重視，并從內心上譴責自己，檢討自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深入的反醒。

我知道，錯了實在不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的熟悉到自己的錯誤，并且知道如何改過本身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。

現在我對自己的學習也有了新的要求。

我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學習更是一樣,不能夠中途而廢。

我現在已深入的熟悉到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深入的熟悉到自己的錯誤,

希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

好好學習,遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應當作的,也是中華民族的良好傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的

花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知,特向您檢討。

20xx年XX月XX日

考試倒一檢討書【篇6】

考試棄權，這是一個不被看好卻存在于我們身邊的現象。對于考試棄權者來說，他們可能認為自己根本沒有能力通過考試，因此干脆選擇服輸。但是，這種行為也可能導致自己錯失了一些機會。于是，出現了一項新的規(guī)定——考試棄權檢討書?？荚嚄墮嗾咝枰獙懴聶z討書，來面對自己的這種行為，并尋找改正的方法。

首先，考試棄權不僅失去了一個機會，而且還可能給自己帶來很多其他的負面影響。首先，考試棄權可能會讓人失去信心，覺得自己沒有能力做好任何事情。在今后的學習和工作中，這種心理狀態(tài)將損害個人前途。此外，考試棄權還會影響考生在學校和社會的形象。人們會認為這個人沒有毅力和決心去面對問題。這對個人的職業(yè)生涯將造成不良影響。因此，考試棄權不是一個好選擇。

接下來，考試棄權檢討書不僅是一種面對自己錯誤的方式，還是自我反思和自我修復的開始。通過寫下這份檢討書，考試棄權者不僅向學校、家長和社會表明了自己的決心，而且也明確了自己對失敗的認識和對未來的規(guī)劃。在檢討書中，考試棄權者需要總結自己的錯誤和失敗原因，并探討改進的方法。這種反思和探索是對自己思維的一種訓練。它可以讓考試棄權者更好地理解自己的優(yōu)點和缺點，幫助他們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。

除此之外，考試棄權檢討書還提供了一個交流機會。通過寫下這份檢討書，考試棄權者可以向老師、家長、同學和其他有影響力的人尋求幫助和建議。這種交流可以讓考試棄權者更好地理解自己的問題并獲得解決方案。同時，這種交流也具有正向影響。它可以幫助考試棄權者更好地融入班級和社區(qū)，并建立更好的人際關系。

最后，考試棄權檢討書可以幫助考生更好地理解自己的表現。當一個考生考試前感到緊張時，他可能會想到放棄考試。通過寫下這份檢討書，考試棄權者可以更好地理解這種緊張的原因，例如缺乏準備和預習、對考試內容的不了解等。這種理解可以讓考試棄權者更好地掌控自己的情緒和情況，從而獲得更好的成績。

考試棄權并不是一種好的選擇。它可能導致失敗和負面影響。但是，考試棄權檢討書可以幫助考生更好地面對自己的錯誤，并提供改進和反思的機會。通過檢討書，考試棄權者可以更好地了解自己的抗挫性和應對能力，并找到解決問題的方法。這種反思和改進的過程將幫助考試棄權者更好地適應未來的挑戰(zhàn)。

考試倒一檢討書【篇7】

尊敬的教師：

首先，我要向您誠摯地道歉，因為我在這次考試中取得了不好的成績。我深知自己的失誤，也清楚自己在哪些方面需要改進，因此我決定寫一篇檢討書，以此表達我對自己的反思和改進之路。

在這次考試中，我犯了很多錯誤，其中最主要的原因是我沒有充分預備，沒有對考試的內容進行深刻的理解和熟練的應用。我沒有準確地掌握考試的知識點，更沒有系統(tǒng)地復習和總結自己的學習成果。因此，我在考試中遇到的問題，根本無法迅速解決，最終導致了這樣的成績。

同時，我還注意到自己存在的一些個人問題。例如，在考試中我時常過于緊張和焦慮，導致思維不順暢，無法正確和迅速處理考試中的各種題目。我在這方面有明顯的短板，需要通過不斷的實踐和努力，來化解這個問題，并不斷提升自己的思考能力和應對壓力的能力。

面對這些問題，我決定采取以下的措施來改進：

首先，我將逐步消化和理解考試中出現的錯誤，深入學習知識點和技能，練習知識點的靈活應用。我會認真記錄自己在學習中遇到的疑難問題，及時和教師溝通，以便尋求更加系統(tǒng)化和科學化的解決方案。

其次，我將不斷優(yōu)化自己的學習方法和策略，以更好地應對高強度和復雜的考試。我會制定良好的復習計劃，并將其分解成逐步可行的小目標，采取有針對性的學習方式，在學習上注重分析思考和歸納總結，把自己的注意力集中在學習上，并加強自己的自我管理和調節(jié)能力。

最后，我將通過不斷的實踐和訓練，提高自己的應對壓力和抗壓能力。我會尋求多方面的資源和幫助，增強自己的體育鍛煉和運動能力，并注重心理深度的調整和訓練，以便繼續(xù)堅持學習。

尊敬的教師，我相信，在這次考試的失利之后，我已經找到了一條改進之路，也感受到了更為豐富和深入理解的學習過程。我將繼續(xù)為自己的未來努力，并一步步向成功邁進。再次向您致以誠摯的謝意和道歉。

考試倒一檢討書【篇8】

每個學生在老師的心里都有一個標準，作為一名被老師看好的學生，很不希望被考試失望，不小心考試考砸了，只有主動認錯。

尊敬的老師：

首先我要對您說一聲對不起!

這次英語考試，我的成績很不理想，沒有考到老師要求的分數以內，我反省了許多，感到十分愧疚。這次沒達到老師的要求，我覺得主要是我的態(tài)度不好。在平時的學習中，我不太重視英語，覺得英語不是太重要，于是上課時沒有認真聽課，作業(yè)沒有好好做，考試前也沒有認真復習。于是，這次考試的成績自然就差了。其實，英語是一門很重要的學科，不僅從小學到高中都是主科，在每次考試中都占很大比重，而且英語對我們未來的生活和發(fā)展也有著至關重要的作用，以后如果要出國，說一口好的英語能讓自己更加方便。即使不出國，在國內英語也有許多要用的地方。

而且，其實老師要求的分數并不難達到，我沒有達到，只能是自己的錯。老師每天為我們批改作業(yè)，認真給我們備課，而我卻辜負了老師的期望，我感到十分羞愧。

在以后的英語學習中，我會認真聽課，認真預習、復習，做好老師布置的所有作業(yè)，多總結，有問題一定要弄懂，只有這樣，我才能在以后的英語考試中取得好的成績。我已經深刻認識到自己的錯誤，我保證，在下一次英語考試中，一定能取得更好的成績，不讓老師失望。

檢討人：

考試倒一檢討書【篇9】

考試分析檢討書：深刻反思，找出問題，總結經驗，迎接未來

一場考試，對于每個人都是一次重要的經歷。不論成績好壞，我們都應該透過一次次考試，反思自己的學習方法，找到問題所在，總結經驗，并為未來的學習之路打下堅實的基礎。因此，寫一份考試分析檢討書，就成為我們在學習路上的重要功課。

一、考試分析

首先我們需要對這次考試進行詳細的分析。我們可以從以下四個方面來進行考試分析：

1、成績分析：統(tǒng)計自己每個科目的成績，以及自己在該科目的排名情況。了解自己的優(yōu)勢與劣勢，找到自己的盲點。

2、錯題分析：對錯題和不熟悉的知識點進行逐一分析。找出錯誤的原因，比如是知識點理解上的問題，還是粗心大意導致的。同時，也要挖掘出這些題型的規(guī)律和變形，以便下次考試時能夠更好地發(fā)揮。

3、答題技巧分析：分析自己在答題過程中的思路和方法是否正確，是否過于草率或猶豫不決。同時，也要對考試題型進行深入研究，掌握解題技巧，提高應試能力。

4、時間管理分析：分析自己在考試過程中的時間分配情況，找出時間錯配的地方。同時，也要對于缺少時間的情況研究解決方案。

二、找出問題

分析完考試的具體情況后，我們需要逐一找出問題?；蛟S問題并不只是聽力短板、閱讀體力不佳、作文不會寫或是刻意遺漏考點。我們需要多角度地思考,如何才能更加扎實積累基礎知識，如何提高自己的思維能力，如何培養(yǎng)學習興趣，如何消除不良學習習慣等等問題。當然，找出問題并不是為了自責和負面情緒，而是為了在下次考試中有所改進。

三、總結經驗

在找出問題的同時，我們也可以總結經驗。不管這次考試成績如何，都應該反思自己的學習方法，積累經驗，總結經驗是成功的關鍵。要逐漸做到，善于發(fā)現自身潛力，能夠及時對自己進行積極的調整?？偨Y考試經驗，也是檢測自己學習成長的重要途徑。

四、迎接未來

最后，我們需要用行動來迎接未來。所謂“遠路不走，長知不足”，我們應該積極查找學習資源，針對分析和找出的問題，找到適合自己的學習方法，用時間來錘煉自己。同時，我們需要抱有積極的心態(tài)，勇于擁抱挑戰(zhàn)，樂于接受批評。未來，不屬于昨天，也不屬于今天，而是屬于我們去創(chuàng)造的每一個明天。

考試分析檢討書，是一種自我發(fā)現、自我教育與自我升華的過程，是學習過程中的重要機制。不管成績好壞，我們都應該把這場考試當做一次珍貴的機會，反思自己的缺點，總結經驗，提高自己的學習能力，通過不斷地努力實現自我提高。

考試倒一檢討書【篇10】

考試說話檢討書

尊敬的老師：

我非常抱歉在考試時說話，給您和其他同學帶來了干擾和影響。我深刻認識到自己的錯誤，并愿意為此承擔責任和接受懲罰。同時，我也想通過此信向您和同學們表達我的誠摯歉意和深刻反思。

首先，我承認自己在考試時說話是極其不合適和錯誤的行為?？荚囀且豁棁烂C的考核活動，需要我們全神貫注，認真答題，而我卻因為調侃同學、消磨時間等原因而不斷地說話。這不僅干擾到了其他同學，還把我自己的注意力和心態(tài)都分散了。導致我沒有集中精力答題，最后成績也不理想。我深感自己的行為破壞了考試的公平性、嚴肅性和正常秩序，帶給了其他同學壓力和影響。我為此深感愧疚和內疚。

其次，我認真反思自己的行為，知道要及時改正。我知道說話不僅是失禮之舉，更可能引起其他同學的不滿和群體壓力。我將堅決遵守班級的紀律規(guī)定，切實保持考試秩序和紀律。我也會盡自己所能協助班級管理和維護相互尊重、合作良好的班級氛圍。

最后，我再次對我的錯誤行為向您和同學們表達我的誠摯歉意。我會積極調整自己的態(tài)度和行為，不斷完善自身素質，爭取在今后的學習和生活中取得更好的成績和進步。

再次向您和同學們表示我的深刻歉意！

此致

敬禮！

XX

XX年XX月XX日

考試倒一檢討書【篇11】

尊敬的老師：

您好！

這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個分數！此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把老師教的東西學不扎實？又怎么會考不出分？

我平時學習不認真，考試成績便很好地回報了我，為此，我決定以后好好學習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：

一、學好課本知識

學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。

二、注意課外積累

適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網絡上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

三、加強寫作訓練

我們學習英語的一個重要應用方面就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。

但我想僅靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技巧。于是，我根據我自己的實際情況想出了幾點：

第一點：拿到考卷后，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題比較容易，哪些題比較難。

第二點：先從簡單的題做起，把那些好拿的分數全部拿過來。

第三點：如果有選擇題不會，亂蒙也要寫上一個。因為如果你寫了你就有的機會，總比沒有機會好。

第四點：遇到難題，實在寫不出來的話，就過。不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題。

第五點：考完后，認真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。在下一次考試中，我一定會盡自己最大的努力做到最好。，以我的實際行動來表明我的決心。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試倒一檢討書【篇12】

尊敬的領導：

我是一名士兵，在最近的部隊考試中由于個人原因表現不盡如人意，現在我特此提交一份檢討書。

首先，我要承認自己的不足之處。以前我并沒有認真對待每一次的學習和訓練，這次考試也不例外。我沒有提前預習、復習，沒有對考試內容做足夠的了解和準備，更沒有通過總結經驗來不斷進步。因此，在考試時自然也就面臨了很大的困難和挑戰(zhàn)，導致最后的成績不僅沒有達到自己的期望，也不能滿足領導和團隊的期待。

其次，我要誠懇地向領導和所有人道歉。我的不作為和懈怠不僅對自己的發(fā)展和成長造成了限制，也給團隊帶來了負面影響。我深刻認識到，我是一名官兵，不僅要為自己負責，更要為部隊的榮譽和尊嚴負責。這一次的問題，不僅是我個人的問題，更是部隊的問題，我感到十分內疚和慚愧。同時，我也向每一位領導和戰(zhàn)友真誠道歉，向他們表達我的歉意和決心。

最后，我要莊重地向領導和部隊保證，我一定會認真對待這次的失敗和教訓，認真總結、反思，積極尋找并改正我的問題，不斷提高自己的綜合素質和戰(zhàn)斗能力，以此為動力去更好地克服未來的挑戰(zhàn)。我相信，只要我認真對待自己的成長和發(fā)展，刻苦訓練，改進工作方法，不斷增強自己的意志和毅力，就一定能夠達到自己和部隊的要求和目標。我也希望在領導和團隊的幫助下，在他們的激勵和指導下，做到更好，為部隊的建設和發(fā)展貢獻自己的力量。

感謝領導和團隊的包容和支持，祝愿部隊越來越強大、更加壯大！

此致

敬禮！

士兵：XXX

日期：XXXX年XX月XX日

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推倒檢討書

我們常說，機會是留給有準備的人。當幼兒園教師的教學任務遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料可以指生產、生活中必需的東西。如：生產資料；生活資料。參考相關資料會讓我們的學習工作效率更高。只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？下面的內容是小編為大家整理的推倒檢討書，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

推倒檢討書 篇1

近日，我意識到自己在工作和生活中存在一些不足之處，因此我決定寫一篇名為“推倒檢討書”的文章，來詳細、具體且生動地反思這些問題，并且制定改進計劃。

第一是工作上的問題。作為一個項目經理，我一直以來都注重在團隊中建立合作關系，但是在某個項目中，我發(fā)現自己沒有給予足夠的支持和指導。我應該更加密切地與團隊成員合作，了解他們的需求，并在必要時提供幫助。下一次，我將確保在每個項目中建立更好的溝通機制，以便團隊成員可以更好地遵循和理解項目目標。

第二是個人時間管理的問題。作為一個忙碌的人，我常常發(fā)現自己陷入時間管理的困境。我傾向于把工作放在首位，而忽視了自己的個人生活。這導致了一些身體上和心理上的壓力。為了解決這個問題，我計劃制定一個詳細的日程表，合理安排工作和休閑時間，給自己設定一些小目標，以確保我可以充分利用時間并保持身心健康。

第三是溝通能力的問題。盡管我意識到在工作和生活中良好的溝通至關重要，但我有時候會感覺自己在與他人交往時有一種緊張和困難。我想要改善自己的溝通技巧，尤其是在面對沖突時能夠更好地表達自己的觀點，并且傾聽他人的意見。為了達到這個目標，我計劃參加一些溝通技巧的培訓課程，并積極尋求專業(yè)人士的建議。

第四是身體健康的問題。由于長時間的工作壓力和缺乏運動，我發(fā)現我的身體健康狀況并不理想。為了改善這個問題，我計劃每天抽出一些時間進行運動，例如散步或參加健身課程。我還將調整我的飲食習慣，盡量減少垃圾食品的攝入，并增加水果和蔬菜的消費。維持良好的身體狀態(tài)對于我的工作和生活都至關重要，我會全力以赴地追求身心健康。

小編認為，我通過寫這篇“推倒檢討書”來對自身存在的問題進行反思，并制定了相應的改進計劃。我相信，在未來的工作和生活中，我將能夠更好地實施這些計劃，并提高自己在各個方面的能力。我堅信，只有通過不斷地檢討和反思，我們才能不斷進步，成為更好的自己。

推倒檢討書 篇2

近年來，推倒檢討書這一現象在社交媒體和網絡世界中變得越來越流行。各行各業(yè)的人們突然間意識到他們希望推倒自己的糟糕行為，以求改正過錯，重新開始。這種現象背后的動力是對自我反思和成長的追求。

推倒檢討書的概念源自人類的天性——追求成長和改正過錯。無論我們是普通民眾還是公眾人物，我們都會不斷犯錯并希望有機會糾正它們。推倒檢討書提供了一個非常實踐的方式讓我們公開認可自己的錯誤，并向他人展示我們對于過錯的認識和解決方法。這不僅僅是個人成長和改進的標志，也是我們社會進步的起點。

推倒檢討書所帶來的益處是顯而易見的。通過寫下推倒檢討書，我們可以對自己的過錯進行深入的反思。這種自我反省不僅能讓我們更好地理解我們的錯誤，并發(fā)現我們錯誤背后的原因。其次,通過推倒檢討書的公開出版，我們能夠向身邊的人們和社會大眾宣告我們的改變意愿。這樣一來，無論是對個人還是對社會來說，它都有助于樹立起對錯誤的正視和改正的決心。

推倒檢討書也有助于塑造我們個人形象。公開承認錯誤和尋求改進不僅使我們更真實可信，也表明了我們的勇氣和責任感。另外，通過推倒檢討書，我們還有機會向他人傳達我們在過錯中學到的寶貴教訓，以便幫助他們避免犯同樣的錯誤。這種分享和互助的行為不僅有助于改善個人關系，也有助于建立團隊和社會的凝聚力。

推倒檢討書也存在一些潛在的問題和挑戰(zhàn)。有些人可能會濫用這種機制，將之變成一種私下推卸責任的手段。他們可能會以推倒檢討書為幌子，將錯誤歸咎于其他人或外部環(huán)境，而不是對自己的行為負責。推倒檢討書的寫作過程可能會讓某些人陷入過度自責和自我懷疑的狀態(tài)。如果不能正確對待自己的錯誤，過分追求完美可能會對個人的心理健康產生負面影響。

鑒于推倒檢討書的益處和挑戰(zhàn)，我們需要有一種理性和負責任的態(tài)度來看待這一現象。我們應該歡迎和支持那些真正希望通過撰寫推倒檢討書來改正錯誤和成長的人。我們也需要教育和引導那些錯誤使用推倒檢討書的人，幫助他們真正認識到責任和改變的重要性。

推倒檢討書是一種積極向上的現象，它為個人成長和社會進步提供了一種新的途徑。通過推倒檢討書，我們可以誠實地面對自己的錯誤，并向他人展示我們自我改進的決心和方法。我們也必須小心不要濫用這種機制，并正確認識到它的潛在問題和挑戰(zhàn)。通過合理和負責任地看待推倒檢討書，我們可以積極地培養(yǎng)自我反思和成長的習慣，進一步推動個人和社會的發(fā)展。

推倒檢討書 篇3

近來，我經歷了一次深刻的思考和反省，意識到我在某種程度上錯失了對自己行為的審視和反思的機會。這次反思的過程是痛苦而又迫切的，但我明白，只有通過真誠地面對自己的錯誤并向前邁進，我才能成為一個更好的人。

我要誠實地承認，在過去的一段時間里，我沒有給自己的表現和言行做出適當的評估。也許是因為我太過自信，認為我的決策和選擇都是正確的，而不愿意接受他人的批評和指責。這種自信讓我忽視了與人交往中的細微之處，以至于造成了一系列的誤解和沖突。

我意識到我對他人的態(tài)度和言行也存在著一定的問題。有時候，我可能會過于苛刻地對待他人的錯誤，并對此表現出過分嚴厲的態(tài)度。這樣的行為往往會傷害到他人的感情，并導致他們與我產生隔閡。我深感痛苦地意識到，我對于他人的尊重和理解還有很大的提升空間。

我的態(tài)度和行為也會受到情緒的波動和影響。有時候，我會因為個人的情緒或情緒的沖動而表現得非常失控，讓自己沉浸在負面的情緒當中。這種情緒化不僅對我個人造成了困擾，也會對身邊的人造成困惑和不適。我深感自責，我沒有對我的情緒作出足夠的控制和規(guī)劃。

我認識到我在與他人的交流中存在一些技巧和方法的不足。有時候，我可能會過于直率地表達自己的觀點，忽視了與他人的共情和溝通。這樣的交流方式往往會讓他人感到被忽視和冷漠。我認識到，成為一個優(yōu)秀的交際者不僅需要擁有良好的溝通技巧，也需要學會傾聽和關心他人的需求和感受。

對于以上的問題，我意識到我需要采取積極的措施來改變自己，讓自己成為一個更好的人。我將更加注重自省和反思的過程，以便及時發(fā)現并修正自己的錯誤。我將更加理解和尊重他人的感受和觀點，學會傾聽和理解。我會學習控制和調整自己的情緒，更加冷靜地面對問題和挑戰(zhàn)。我將加強自己的溝通技巧和表達能力，充分考慮對方的感受，避免沖突和誤解的產生。

這次的反思讓我認識到了自己的不足和錯誤。我意識到，只有通過真誠地面對和解決問題，我才能成為一個更加優(yōu)秀和成熟的人。我希望這份檢討書能幫助我開啟新的開始，讓我成為一個更好的自己。

考試寫檢討書

經驗告訴我們，成功是留給有準備的人。在平日里的學習中，幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料一般指生產、生活中閱讀，學習，參考必需的東西。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“考試寫檢討書”，歡迎大家參考閱讀。

考試寫檢討書 篇1

考試給別人抄的檢討書

尊敬的校領導、老師們：

大家好！我是XX中學高三（X）班的學生XX，在這封檢討書中，我引以為恥地向學校、老師們承認我在最近一次考試中，給了一位同學機會抄襲。

首先，我要對我的行為深感懊悔和羞愧。作為一名高中生，我本應該秉持誠實守信的原則，在學習和考試中應該有原則和底線。然而，那一次考試前的緊張和焦慮使我喪失了對自己行為的控制。在考試的時候，我注意到了我的同桌，他看起來非常迷茫和無助。我知道他實際上沒有準備好考試，于是我做了一個決定，這也是我至今十分后悔的一件事情。

我拿起筆，將我的答案做得盡可能清晰，然后將試卷遞給了他。當時，我有些驕傲，覺得自己能夠幫助別人。但是隨即，內心深處的良知開始警告我，告訴我這是一個違反原則和倫理的行為。當考試結束后，我感到非常的犯愁和焦慮，因為我明白自己的所作所為是錯的。隨著時間的推移，我越來越明白這個錯誤的嚴重性，這種行為損害了我的同學的學習成績，也破壞了整個考試制度的公正性。

我深刻認識到，我的行為嚴重違背了學校存在的初衷和教育理念。學校教育的首要任務是培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，而不是為了獲得好的成績而犧牲倫理道德底線?？荚囎鳛橐环N評估學生學習成績的手段，應該是一個公平公正的過程。我的行為在本質上背離了這個目的，使一個沒有做好準備的同學得到了他不應該得到的分數。這種行為不僅是對學校、老師們的不尊重，也對其他努力學習的同學不公平。

我也意識到，我的行為不僅對他人不公平，更是對自己未來的毀壞。我原本應該以自己的能力和努力來取得好的成績，這才是真正的成績。我的行為剝奪了我通過自己的努力取得成績的機會，這對我的未來發(fā)展將產生嚴重的負面影響。如果我不能及時認清自己的錯誤并進行積極的改正，我將失去對自己未來的努力和奮斗的意義。

因此，我誠摯地向學校、老師們道歉，向受到我行為影響的同學深深道歉。我知道，通過這個道歉還不能完全彌補我的錯誤，但我愿意接受學校對我的批評和懲罰，并進行相應的自我反思和改正。我將通過刻苦努力的學習，以及積極參加集體活動，以自己的實際行動來彌補和贖回我的錯誤，恢復這次考試和整個學校的公平性和公正性。

最后，我希望學校、老師們能給我一個改正錯誤、重新開始的機會。我保證今后不再犯同樣的錯誤，并以身作則，做一個守法守紀、正直誠信的好學生。相信我，在學校和老師們的正確引導下，我會不斷成長、進步，成為一個積極向上的人。

我口頭承諾，寫此檢討書十分真實，希望學校給予我改正錯誤的機會。感謝校領導、老師們對我的關心和指導。

再次向大家表示由衷的歉意！

此致

敬禮

XX

XX年XX月XX日

考試寫檢討書 篇2

科學考試檢討書

親愛的老師：

您好！首先請允許我向您表達我對這次科學考試的檢討以及我對未來學習的改進計劃。我對自己未能取得滿意成績感到非常遺憾，但我也明白這不是結束，而是一個新的開始。我相信通過反思和努力，我一定能夠在科學學科中取得更好的成績。

首先，我要承認我在備考方面存在一些不足之處。在準備科學考試的過程中，我很容易陷入被動學習的狀態(tài)，只是機械地記憶知識點，缺乏深入的理解和思考。這導致了我在解答應用類題目時時常出現困惑。同時，我也沒有很好地利用課外時間進行科學知識的拓寬和強化記憶。這使得我對某些知識點的掌握程度不夠牢固，對整體科學體系的理解也不夠全面。

另外，我也有意識到我在做試卷時存在一些技巧性的問題。比如，在做選擇題時，我常常沒有認真審題，匆忙選答案，導致了一些低級錯誤。此外，對于解答題部分，我沒有充分利用給定的時間，急于趕時間，結果導致了一些魯莽的回答。這種浮躁的心態(tài)不僅影響了我的答題質量，更讓我錯失了一些提升成績的機會。

針對以上問題，我制定了一份改進計劃來提高我的科學學習和應試能力。首先，我將加強對科學知識的深入理解。除了課堂學習外，我會利用課余時間，通過閱讀相關科普書籍、參加科學實驗室等途徑，提高對科學知識的全面掌握。我還將積極參與討論和互動，與同學們共同解決科學問題，從他們的觀點中獲取新的思路和見解。

其次，我會調整自己的備考方式。為了避免機械記憶和應付考試的困境，我將注重提高科學知識的理論聯系實際能力，多做一些實際的科學實驗和觀察，從中積累經驗和知識。我也會注重平時作業(yè)的完成情況，認真對待每一道題目，不輕視任何一道題目，通過做一些質量高的練習題提高自己的應試能力。

第三，我會針對答題技巧方面進行強化。在做選擇題時，我將養(yǎng)成耐心審題、仔細思考的習慣，確保自己選擇的答案是準確無誤的。在解答題方面，我會嚴格控制時間，合理分配每道題的時間，避免魯莽回答導致的錯誤。我也會多做一些模擬試題，熟悉題目類型和考試要求，提高應試技巧和應變能力。

最后，我會密切與老師之間的溝通和合作。我希望能夠獲得老師的指導和建議，了解自己在學習上的不足之處，并通過老師的指導找到解決辦法。同時，我也希望老師能夠關注和檢查我的學習進展，及時提醒我并指導我在學習上的改進。

我對自己的檢討，不僅是為了本次考試的不理想，更為了自己的未來發(fā)展。我相信在您的幫助和引導下，我會不斷進步，取得更好的成績，為自己的未來鋪平一條光明的道路。感謝您的耐心聽我反思并制定未來的計劃。請您相信我可以改變和成長，并一直給予我鼓勵和支持。

再次向您表達我對這次考試的檢討和深深的歉意。

您的學生

（完）

考試寫檢討書 篇3

考試給別人抄的檢討書

尊敬的老師/校領導：

我是某某某同學，今天我因為考試中給別人抄襲的行為，而寫下這篇檢討書，向您及所有老師、同學道歉。

首先，我對我的行為深感愧疚和后悔。在這場考試中，我看到一位同學迷茫地抬頭，我內心生出了一股同情之情。然而，出于一時的沖動和不理智，我選擇了錯誤的行為，盡管我明白這是違反道德和校規(guī)的，但我沒有及時拒絕。我沒有意識到這種行為的嚴重性，也沒有想過后果。對此，我深感自責和愧疚。

其次，我深刻理解這個行為對于他人的不公正。我給予的是一種不應得的機會，這也突顯了我對其他同學們艱苦努力所應得的認可和尊重的漠視。作為一個學生，我應該向其他人樹立正面典范，尊重他人的努力和付出。然而，我卻逆反與這一價值觀，給了別人錯誤的示范。

再次，我認識到我的行為對我自己的影響和傷害。就像老師們常說的，“養(yǎng)成偷懶、不努力的習慣，將使你在未來的道路上越走越遠，最終痛苦不堪。”我從這件事中真切地體會到了這句話的深意。抄襲并不能幫助我進步，相反，它只會加深我的無知和懶惰，限制我的發(fā)展。通過這一經歷，我深刻地認識到了誠實、努力和自律的重要性。

對于我的錯誤行為，我并不會逃避責任。我愿意接受學校對我的紀律處分，并衷心接受以示懲罰。同時，我也想向您保證我將以此為教訓，徹底改變我的思想和行為。我會更加努力地學習，真正地為自己的知識和能力奮斗，以便在未來的道路上有更好的發(fā)展。此外，我也將主動加入學校組織和社會實踐活動中，以期通過參與社會服務和互動，培養(yǎng)出更為積極的品格和良好的學術風范。

最后，我要再次向您、所有老師和同學誠摯地道歉。我深切地感到自己的錯誤給您們帶來了麻煩和困擾，也給了其他同學一個不公正的機會。我保證將以此為教訓，以后不再犯同樣的錯誤。我將時刻謹記您們的教誨，永遠以一個真正努力和守紀律的學生形象去面對課堂和社會。

再次向您致以我最深的歉意和懊悔！

此致

某某某

日期

考試寫檢討書 篇4

鋼琴考試檢討書

尊敬的老師：

您好！我想對您表達我最誠摯的謝意。您在上周的鋼琴考試中給予我的評價和建議，讓我深感受益匪淺。我對自己的表現感到很失望，但是您仔細審視我的演奏，并提供了寶貴的指導，讓我看到了改進和提升的可能性。

我對自己在考試中的表演快速復習方面感到抱歉。我沒有充分利用寶貴的練琴時間，因為我有時候被其他的事情分散了注意力。這導致在考試中我出現了幾處失誤。在未來的練琴過程中，我將把鋼琴練習列為我的首要任務，并合理安排時間，確保給予足夠的練習時間，以提高我的技巧和穩(wěn)定性。

我在演奏技巧方面還有很多需要改進的地方。您指出了我在音符準確性和速度控制上的一些問題。我深刻意識到自己在這些方面的不足，并將致力于改進。我將更加專注地練習音符的準確性，通過重復反復來鞏固我的彈奏技巧。同時，我也會尋求一些專業(yè)的培訓，以提高我的速度控制和技巧表達能力。

除此之外，我發(fā)現在我演奏中的表達力不夠豐富。您指出了我的演奏缺乏情感和動態(tài)的變化，給人的感覺比較平淡。我將加強對曲子的理解和表達，從作曲家的角度思考曲譜，探索其中隱藏的情感和意境。在練琴過程中，我也會嘗試通過不同的速度、力度和音色來傳達出作品所要表達的感情，以提高我的表演藝術水平。

我要感謝您提供給我的建議和鼓勵。您鼓勵我要勇敢地面對自己的不足，并相信我會做出進步。這種鼓勵無疑增加了我的信心，并激勵我更加努力地練琴，追求更高的藝術境界。

老師，我非常感激您在考試中所給予我的指導和幫助。我向您保證，我會認真對待您的建議，并將其付諸于行動。我會加倍努力地練琴，完成每一次的練習任務，并在下次的考試中展現出我的進步。

再次感謝您的教誨和悉心栽培。我對自己充滿信心，相信我一定會取得更好的成績。感謝您的支持和指導！

謝謝！

您的學生

考試寫檢討書 篇5

語文考試沒考好檢討書

親愛的老師：

您好！我是您班上的學生，非常榮幸能夠給您寫這封檢討信。最近，我參加了語文考試，但結果卻令我深感失望。在這封信中，我想詳細地向您說明我在考試中犯下的錯誤，并且表達我對這次考試結果的檢討和反思。

我對自己沒有好好備考感到非常后悔?；仡欉@次考試前的一段時間，我發(fā)現自己并沒有對語文內容進行深入的學習和復習。我把大部分時間和精力都放在了其他學科上，而沒有充分重視語文的學習。這樣的態(tài)度和行為使得我在考試過程中遇到了很多不熟悉的題目，而且在時間安排上也非常被動，難以順利完成所有題目。

我在考試中犯下了一些技巧性錯誤。比如，在閱讀理解題中，我常常沒有仔細閱讀問題，而是匆忙給出一個錯誤的答案。這也可能是我對一些考點和題型不夠熟悉所導致的。我在寫作方面也存在一些問題，比如句子結構不夠嚴謹、用詞不夠準確等。這些錯誤都導致我在考試中喪失了一定的分數。

我的心態(tài)也是這次考試失敗的原因之一。在考試當天，我感到非常緊張和壓力，而這反而影響了我的發(fā)揮。我沒有能夠冷靜下來，對每一個問題都進行仔細思考和分析，而是匆匆忙忙地作答。這樣的情緒和狀態(tài)也對我的成績產生了不良的影響。

針對這次考試的失利，我深感慚愧，但也認識到了自己的不足之處。在未來的學習中，我將采取以下措施來改進我的學習態(tài)度和提高我的語文水平：

我會更加注重平時的學習和積累。不僅要完成老師布置的作業(yè)，還要主動參加課堂討論，積極借閱相關書籍，擴寬自己的知識面。唯有在對知識深入了解的基礎上，才能在考試中游刃有余。

我將加強技巧訓練。閱讀理解和寫作是語文考試中的重點，我將會尋找一些相關的練習題進行訓練，提高自己的解題能力和寫作水平。同時，我也會多參加一些模擬考試，提高自己在考試環(huán)境下的應變和發(fā)揮能力。

我希望通過參加一些語文興趣班或輔導班來提高自己的語文水平。這樣的學習方式可以幫助我與優(yōu)秀的同學交流，接觸一些高質量的學習資源，并且得到專業(yè)老師的指導和建議。

雖然這次考試沒有考好，但我相信失敗不會永遠困擾著我。我會把這次失敗作為一次寶貴的經驗，深刻反思自己的不足，并堅定決心在以后的學習中不斷提高自己。謝謝您對我一直以來的關心和教導，我將努力改正錯誤，爭取在接下來的考試中取得優(yōu)異的成績。

我再次向您表達我對這次考試沒考好的真誠檢討，并期待得到您的指導和支持。謝謝！

您的學生

xx

退步考試檢討書

在本文中我們將深入探討“退步考試檢討書”的各種方面，在我們成長的這個過程中，對大家而言，寫檢討書的經歷是難忘的，因為犯錯行為造成不良后果，寫檢討是必須且必要的。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎？

退步考試檢討書 篇1

尊敬的老師：

今天，我寫檢討書的原因就是——我的成績下滑了！在這里，我覺得我特別對不起您，我知道，成績退步，就是因為我沒有管住自己，在課堂上開了小差，以至于沒有好好聽講，造成了成績下滑。

在這里，我誠心的向您道歉，并向你保證：我以后不官上任何課都不會開小差！保證專心致志的上好每一節(jié)課！以后保持每天按時交作業(yè)！完成您交給我的每一項任務！好好學習，天天向上！

我相信，我一定會做到的。而且，我還會堅持每天晚上，把第二天要學的課程預習好！我相信，我的成績一定會進步的！甚至還會更好！

老師，希望您可以相信我一次！

我堅信，像這樣的檢討，我寫的一定是第一次，也會是最后一次!

請老師相信我！

退步考試檢討書 篇2

考試沒考好是每一個童鞋孩提時期不可磨滅的事情，每一次考試沒考好都會受到父母的批評甚至打罵。那怎么辦，寫檢討唄!

不知不覺，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的考試測驗中，總是有人歡樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境，帶著差能人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。起因出在哪里，我做出了深入思考跟檢查，經由了三思而行特作出深刻的檢查，有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。

我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工， 冰凍三尺，非一日之寒。 由此，我總結了以下幾點：

思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個學生存在的基本前提，一個學生的根本義務是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會率領我們走向正軌，所謂思想不外關，成績如何過關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最要害的。

沒有端正的學習立場。態(tài)度跟思維是相輔相成的。一個準確當真的學習態(tài)度是一個學天生才的必備基礎，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學習這件事，正確對待考試成績的重要性，考試是學校對學生的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學校訂學生的一種負責的態(tài)度。

基礎功的不扎實。平時的一個小小的貨色都會影響到測驗成績，這是不可否定的。一個字母的背記，每一次簡略的驗算，每一次耐勞的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導致考試成就的不幻想。

平時對自己要求過低。有時候人會犯惰性 ，也就是偷個小勤，每個人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴厲請求的人，做什么事件都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。

沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制訂一個小目標的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光榮，由于他完成一個個小目標，從而終極完成一個大目標。然而光有目的沒有實際舉動也是不行的，一步一個足跡的踏實渡過每個目標，你會發(fā)明你成功了一大步。正所謂 不積跬步，無甚至千里;不積小流，無以成江海 。古人的話都是有情理的。

缺少必定的自信心。人無聰慧笨拙之分，都是同等的，一個人要信任自己可以實現，付出盡力就會成功，一個人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不論是學習仍是工作都無奈勝利。俗話說 人不可有傲氣，但不可無媚骨 。傲骨指的是什么，就是自尊和自負。

缺乏 不恥下問 的精力。有時候感到問問題很丟體面，這是大錯特錯的。我們都是學生，咱們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人求教，這是很畸形的景象，然而我始終歪曲這里的意思。子曰： 三人行，必有我?guī)熝?。每個人都有自己的缺陷，每個人也有自己的長處，學習別人的優(yōu)點，補充自己的毛病。比方你的數學好，我的語文好，我們就能夠相互學習，彼此學習，這樣同時進步的是雙方，也是雙倍的。

退步考試檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

時光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分數，我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。

早在您剛帶我們的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要好好學習，認真學英語。直到現在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開始自我反省.

正如高爾基說過的那樣當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底，還是由于我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就因為太焦慮不好好復習！

但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

退步考試檢討書 篇4

尊敬的班主任老師：

我這一學期的學習成績出現了嚴重退步的情況，很明顯是我這段時間以來不好好學習導致的。身為一名學生，我的本職任務就是學習?？墒俏页煽冞@樣糟糕就充分說明了我沒有做好本職工作，一個人連本職工作也做不好，這個人就是很失敗的。

仔細想了一想，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中，我的學習成績還這樣糟糕，我真的是非常得浪費了這樣的教育資源。此次錯誤以后，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠地區(qū)的孩子沒有好的學?？梢陨?，而且當地學校的環(huán)境非常糟糕、簡陋。

我身為一名在大城市上學的孩子，不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境，而是如此懈怠學習，是要不得的?，F在多虧了老師及時地批評我的錯誤，指正了我的問題。今后我一定要努力認真學習，一來學習好已經自己也有前途，二來學習好也對得起父母，三來學習好也讓老師的教學業(yè)績好看一點。

檢討人：XXX

20xx年xx月xx日

退步考試檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個分數！此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把老師教的東西學不扎實？又怎么會考不出分？

我平時學習不認真，考試成績便很好地回報了我，為此，我決定以后好好學習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：

一、學好課本知識

學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。

二、注意課外積累

適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網絡上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

三、加強寫作訓練

我們學習英語的一個重要應用方面就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。

但我想僅靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技巧。于是，我根據我自己的實際情況想出了幾點：

第一點：拿到考卷后，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題比較容易，哪些題比較難。

第二點：先從簡單的題做起，把那些好拿的分數全部拿過來。

第三點：如果有選擇題不會，亂蒙也要寫上一個。因為如果你寫了你就有的機會，總比沒有機會好。

第四點：遇到難題，實在寫不出來的話，就過。不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題。

第五點：考完后，認真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。在下一次考試中，我一定會盡自己最大的努力做到最好。，以我的實際行動來表明我的決心。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

退步考試檢討書 篇6

尊敬的老師

您好！

x月x日這天的考試成績已經出來了，我在看到張貼在門板上的成績單后，陷入了憂慮和忐忑之中，因為我的成績相比上一次的排名下降不少，前一次還算是在班級里排上游的位置，可這一次直接就落到了中游偏下，我的表現不僅讓同學們感到意外，老師們也很不解我為什么會出現這么多的失誤，以至于在考試中沒能發(fā)揮出一個良好的水平。其實，我在考試的時候就感覺到自己可能考不好了，因為我在最近的學習中的確是出了一點問題，所以學習的狀態(tài)以及對知識的掌握都下降了不少，這讓我出現了考試退步的狀況。在此，我必須向老師您作出檢討。

這次考試距離上次的考試已經有一個多月了，因為我在上一次考試中的成績還算理想，所以老師說我有進步，同學們也都說我厲害了不少，這讓我的心啊一下子就浮躁了起來。學習這件事，是需要我們擁有良好的意志力和堅定地信念的，要是不能在學習上沉下心來，那么一定會嘗到苦果的，上次我之所以能進步，是因為我在生活中認真地聽好了每一節(jié)課，把筆記給做好了，此外還去完成了一些課外練習，這些因素累加在一起才能讓我的成績得到提升，但是在近一個月中，我由于自傲于上一次的成績排名不錯，所以在上課的時候，我變得沒那么積極主動了，在聽老師的講課時，往往也只聽了一半，還自認為一知半解就足夠了，這種想法的出現是很危險的，好在我很快就嘗到了失敗的滋味。

考試成績出來后，班上的成績排名大體上沒有太多的變化，唯有少數的同學的排名有明顯的上升或者下移，而我就屬于下移之列。對于這次考試成績退步的事情，我雖然和其他同學一樣都覺得驚訝，但是我的內心很快就得知了答案，退步是必然的，這是由于我個人的原因所導致的，看著那些成績進步的同學臉上充滿了歡欣，那不正像我之前的模樣嘛？成績進步或者退步都不算偶然事件，這絕對是一件需要積累的事情，沒有人能夠隨便看幾眼書，聽幾節(jié)課就能把自己的成績提高，哪怕你是天才，也需要認真的學習才能取得成就，那些浮躁的人往往就會消沉不見，唯有充滿了恒心、細心、信心的人，才能打破生活中的束縛，我也要當這樣的人！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

退步考試檢討書 篇7

尊敬的班主任老師：

我這一學期的學習成績出現了嚴重退步的情況，很明顯是我這段時間以來不學習導致的。身為一名學生，我的本職任務就是學習。可是我成績這樣糟糕就充分說明了我沒有做本職工作，一個人連本職工作也做不，這個人就是很失敗的`。

仔細想了一想，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中，我的學習成績還這樣糟糕，我真的是非常得浪費了這樣的教育資源。此次錯誤以后，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠地區(qū)的孩子沒有的學?？梢陨希耶數貙W校的環(huán)境非常糟糕、簡陋。

我身為一名在大城市上學的孩子，不懂得珍惜自身所擁有的良教育環(huán)境，而是如此懈怠學習，是要不得的?，F在多虧了老師及時地批評我的錯誤，指正了我的問題。今后我一定要努力認真學習，一來學習已經自己也有前途，二來學習也對得起父母，三來學習也讓老師的教學業(yè)績看一點。

退步考試檢討書 篇8

我有思想上的錯誤：對于這一門課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我成績不好的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會上課走神嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。

現在，我正式的向您保證，這種錯誤，不會有下一次了，下一次不用您說，我會履行我的誓言。

時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分數,我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠， 我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。

早在您剛帶我們的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要好好學習，認真學英語。直到現在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開始自我反省.

正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底，還是由于我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就因為太焦慮不好好復習!

但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人

對于我(們)沒有考好的事情，所造成的嚴重后果如下：

1、折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的后果。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。

這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個分數……

學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個能100%做到的話，那英語成績，沒有100分，也能95分。 但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫好，沒背好，什么都只做了三分之一，導致成績不理想……

此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把老師教的東西學不扎實?又怎么會考不出分?

退步考試檢討書 篇9

尊敬的老師：

您好！

我對這一學期自己的學習成績嚴重退步感到很后悔和自責，我知道這是自己這段時間沒有好好學習造成的。

作為一名學生，我的本質任務就是學習，我明白成績后退對于我的影響有多大，我深刻的認識到自己犯了一個嚴重的錯，現在，我鄭重的向您遞交我的申請書。

仔細想了一想，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中，我的學習成績還這樣糟糕，我真的是非常得浪費了這樣的教育資源。

此次錯誤以后，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠地區(qū)的孩子沒有好的學?？梢陨?，而且當地學校的環(huán)境非常糟糕、簡陋。

我身為一名在大城市上學的孩子，不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境，而是如此懈怠學習，是要不得的。

現在多虧了老師及時地批評我的錯誤，指正了我的問題。

今后我一定要努力認真學習，一來學習好已經自己也有前途，二來學習好也對得起父母，三來學習好也讓老師的教學業(yè)績好看一點。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

退步考試檢討書 篇10

而會讓我覺得我在您的眼力已經不再是那么出色！那樣我還會感到學習和肩上的負擔更重了，讓我無時無刻都記著考試考試！

在這次的考試中我也認識到了6年級小學階段的1個最重要的地方！學好數學知識的重要性！

平常您的嘮叨使我厭煩，我恨不得使您1下子消失在我的面前！現在我才覺得您的嘮叨是我學好知識的餓1個原因！因為沒了您的嘮叨，我就不會自主地學習！我現在意識到您的餓嘮叨多么重要了！沒了您的嘮叨，我又會怎么樣呢？我簡直性都不感想！

其實，我也有想到和您說心里話，但是有時候到了嘴邊的話又不好說！我希望上次的事情，不要成為我們父女交通的1個絆腳石！1次次的失敗，也讓我10分痛苦！

爸，我真的10分感謝您！我希望您不要再傷心和生氣了！

我會不在您的提醒下完成地更好！我希望我還是您眼中那個最棒的女兒！我也希望這是我最后1次寫檢討！

退步考試檢討書 篇11

不知不覺，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的考試測驗中，總是有人歡樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境，帶著差能人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。起因出在哪里，我做出了深入思考跟檢查，經由了三思而行，特作出深刻的檢查，有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。

我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒?！庇纱?，我了以下幾點：

1、覺悟不夠深刻。覺醒是一個學生存在的基本前提，一個學生的根本義務是什么，就是學習，好好學習。一個正確的覺悟會率領我們走向正軌，所謂不外關，成績如何過關。不僅僅是學習，做任何事覺悟都是最重要的，也是最要害的。

2、沒有端正的學習立場。態(tài)度跟思維是相輔相成的。一個準確當真的學習態(tài)度是一個學天生才的必備基礎，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學習這件事，正確對待考試成績的重要性，考試是學校對學生的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學校訂學生的一種負責的態(tài)度。

3、基礎功的不扎實。平時的一個小小的貨色都會影響到測驗成績，這是不可否定的。一個字母的背記，每一次簡略的驗算，每一次耐勞的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導致考試成就的不幻想。

4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小勤，每個人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴厲請求的人，做什么事件都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。

5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制訂一個小目標的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光榮，由于他完成一個個小目標，從而終極完成一個大目標。然而光有目的沒有實際舉動也是不行的，一步一個足跡的踏實渡過每個目標，你會發(fā)明你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無甚至千里;不積小流，無以成江?！薄９湃说脑挾际怯星槔淼?。

6、缺少必定的自信心。人無聰慧笨拙之分，都是同等的，一個人要信任自己可以實現，付出盡力就會成功，一個人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不論是學習仍是工作都無奈勝利。俗話說“人不可有傲氣，但不可無媚骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自負。

7、缺乏“不恥下問”的精力。有時候感到問問題很丟體面，這是大錯特錯的。我們都是學生，咱們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人求教，這是很畸形的景象，然而我始終歪曲這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。每個人都有自己的缺陷，每個人也有自己的長處，學習別人的優(yōu)點，補充自己的毛病。比方你的數學好，我的語文 好，我們就能夠相互學習，彼此學習，這樣同時進步的是雙方，也是雙倍的。

8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成天然，一個正確的學習習慣關聯著一個人的畢生。有的人愛好給英文備注，實在這也不失為是一種好措施，長此以往就構成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的功課本都整齊，這都是好的學習習慣，就算題做錯了，回首找找看看自己的驗算本，高深莫測，曉得哪里錯了。弄得烏七八糟，自己永遠不知道怎么回事。

檢討人：

日期：XX年XX月XX日

期末考試檢討書

幼兒教師教育網小編特意為你帶來一篇把“期末考試檢討書”作為主題的文章，我們在走向前方的路途中，偶爾也會出現失誤，大家都會因某些事情而寫下檢討書。寫檢討書是為了讓我們樹立正確的道德標準。我們會在這個網站上持續(xù)更新更多類似的內容，敬請關注！

期末考試檢討書(篇1)

尊敬的老師：

您好！

首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失利的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎馬虎造成的，但也有少數部分我不懂。您平常也就常常告誡我們，可我就是改不了馬虎大意的毛病。不過，我不應當給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。在這個假期里，我肯定要騰出一部分時間來復習我的英語，我想好了，每天早上9：00——11：00來學習2個小時的英語。還有，我建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，假如有什么弄不懂的問題，我會請教父母。同時，我要常常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習英語的方法。并且我不能偏科，肯定要全面進展。

老師，我明白，僅僅是語言是蒼白無力的'。放心，我肯定會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我確定了，我開學考試的英語成果肯定不能下110分。同時，我要在班級的名次保持在前10內。

老師，請不要氣憤了?？次业膶嶋H行動把！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

期末考試檢討書(篇2)

尊敬的英語老師：

您好！

對不起，這次的英語考試我沒有考好，成績只有XX分，剛剛在及格的.懸崖邊上，還是全班倒數第X名。為此我感到十分的痛苦與煎熬，因為我并不是不想學好，而是實在感到力不從心，無力掙脫困惑的牢籠，取得知識的碩果。

回顧我進入初中以來學習英語的這段過程，自身的學習態(tài)度與用功程度是不夠的。上課存在開小差、思想不集中的問題，這些學習態(tài)度的問題，我想這些問題肯定是直接或是間接得影響了我的英語學習。

期末考試檢討書(篇3)

尊敬的老師：

您好！

期末考試已經結束了，但是我卻沒有取得好成績我的物理沒有及格，這樣的成績感到非常難過，感覺自己沒有學好，是我們有做到老師的要求，讓自己物理成績這么糟。

以前在上課的時候不認真，物理課的知識也不怎么復習，總是以個人的愛好來行事，對物理不夠認真，在老師講一些重要知識點的時候我雖然沒有做什么大的不是，但是小動作卻從沒有停過，比如在上課的時候走神，上課時說話，等我都做過，因為自己不夠認真不夠努力導致的最后的結果就是我的成績連及格線都達不到，后悔懊惱在心中揮之不去，也成為了心頭一個斬不斷的刺，原本還想要考個好成績回去過年，但是這樣糟糕的成績已經嚴重的影響到了自己的。

我已經有預感了，只要我回到家中之后爸媽知道我考試考的這樣糟糕，一定會非常生氣的，一定非常失望，不但沒有考好，反而連一般水平都達不到，成為一個差生，如果我不是應為貪玩，不是因為自己的'喜好我就不會犯這樣的錯了，平常上課輕松，到了最后的階段就不能取得好成績，就不能得到好結果，后悔難過一直繚繞在心頭，揮之不去，一直讓我如鯁在喉，這次的考試讓我明白了自己是幾斤幾兩，明白了自己與他人有多大的差距，我要趕上他人還有很大的一段距離需要努力更需要我不但加油堅持，現在的失敗是我自己做的不夠好，現在的錯誤我會吸取教訓的，不會在犯了。以后在學習，在上課的時候我一定做好，一點，好好學習，努力學習，不在吊兒郎當，不在自以為是，高中總共只有三年時間想要趕上其他同學我還要繼續(xù)努力我還要不斷前進，我不會放棄的，也不會就這樣不干，不能放棄，也不敢放棄，現在我成績差更需要我迎頭趕上。

為了在下個學期學有所成，我決定改正自己的陋習，重新給自己定目標，在寒假期間我更會利用這段時間好好的復習鞏固，把自己的成績提升上來，讓我在下個學期開學的時候與其他同學的差距不是那么大，盡量拉近與他們的距離，讓我能夠在段時間內趕上，以后上課也不會在不認真了，一定做到聽話，做筆記，多思考把自己的學習成績提升上來，彌補自己的短板，爭取在這段時間打好基礎。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

期末考試檢討書(篇4)

尊敬的老師：

在從前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，如今想起來非常懊悔。今天，我懷著愧疚和后悔的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的時機。謝謝您。

從前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材.也是對初2X班的一種不責任的表現.另外還讓老師常常擔憂。

我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了許多沒必要的麻煩，我感覺到很懊悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，

我從哪跌倒就從哪爬起來，肯定不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成果，以優(yōu)異的成果來匯報曾經為我做過很多付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅定不做個別生。所以我不行以再犯懶散的錯誤了，我要主動地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美妙的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間制造出一個另人折服的奇跡。

這次，老師跟我談了很多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一獨特格，播種一獨特格，收獲一個命運”的道理。受到老師的批判和建議，我非常重視，并從內心上責備自己，反省自己。要從觀念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查缺乏，深入的反醒。

我明白，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時分，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且明白如何改正自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。

經過這段時間的思想轉變，如今的我，較之從前已經有了很大的轉變，對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我肯定不會在同一地方摔倒。作為新一代的同學，我深知自己肩負的任務，作為一個男生，我更明白要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。

我如今已經深入的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的缺乏。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深入的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次時機，我肯定會好好努力，不再讓老師及家長絕望。您每天那么勞碌次為同學奔波，還要為我而操勞，我已經深深地了解到了您對我們的愛，我不行以在這份真摯的'愛上再次踐踏了，

由于在這份愛上不僅僅是老師對我的關懷，還有希望，我下一次肯定會用成果來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操勞，相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧

老師是非常的關懷我，愛惜我，所以我今后要聽老師的話，充足領悟理解老師對我們的要求，并保證我肯定會一步一個腳印的走好每一步。

望老師給我改正自新的時機.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學問學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好同學，老師猶如父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚。

通過這件事情我深入的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深入的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。

我明白了任何事都是成果與汗水成正比的。弘揚中國地質高校的拼搏精神，走堅強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅韌不拔的前進方向。然而，我的行為卻南轅北轍。一個優(yōu)秀上進的同學當然要努力爭取好的成果，但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。

一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培育和錘煉。我無視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學習不認真聽講，是成果的，以后，我肯定做到認真聽講，一步一個腳印，做好每天的訓練題，請老師您放心!

總之，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和懊悔。我所犯的錯誤教訓是深入的。上級老師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也始終感到認真學習，全力投入是我們每個同學都應當做的。

我明白，造成如此大的損失，我必需要擔當盡管是擔當不起的責任，尤其是作老師對我有如此之大的希望之下的，我真誠地接受批判，并情愿接受處理。對于這一切我還將進一步深化總結，深入反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能連續(xù)關懷和支持我

請老師放心，我會用實際行動讓您相信，您的同學在哪里摔倒，就會從哪里站起來，會把如今的絆腳石變?yōu)閯倮膲|腳石，請老師相信我，不要對我絕望，我會用勝利讓您相信，我會成為您的驕傲!

檢討人：X

20xx年X月X日

期末考試檢討書(篇5)

尊敬的xxx：

你們好！

我錯了，我不該在這次的當中交白卷的，都怪我，憑著自己一己之力把我們班的綜合成績拉到了全校倒數第一，我成了我們班的罪人了，我能看得出老師您是有多生氣，都吹胡子瞪眼的對我破口大罵了，口水洗臉我也習以為常了，我慚愧啊，我完全沒往這方面考慮，給您班上的造成困擾和麻煩了，我非常抱歉，你們要打要罵，悉聽尊便！

其實這件事我真的不是故意的，您也知道我的學習成績一直都不是特別的好，但是也不會特別的差，因為我把心思都放在了畫畫上，我跟我爸媽商量我要做藝考生，學美術，可是死活不肯，堅持要我走傳統(tǒng)的教育路線，還威脅我說，要是不好好讀書，以后看到我畫畫就全給我撕了，但是誰讓我是他們的女兒呢，他們性子倔我也不會差到哪里去，這次期末考試只是我的一種抗議的方式，我要讓他們妥協，對于他們而言我是故意交白卷的，但是對于你們大家我真的不是故意的，我完全把這件事給忘了，忘了期末算綜合成績的時候要把班上每一個學生的成績都算進去的，我這樣以來至少讓我們班上少了幾百分啊。七科，我再怎么差也能拿個四百分吧，我們班要是加上這四百分再去算，穩(wěn)坐校園第一啊。

我也不知道我為什么要用這種方式會跟父母作對，明明還有好多其他的辦法，可能是腦子笨，當時只想到了這一種辦法吧，每一堂考試開始的時候，我都是用草稿紙在畫畫，試卷跟答題卡發(fā)下來什么樣子，監(jiān)考老師收上去就是什么樣子，我一筆都沒動，連班次、姓名、考號什么的全都沒寫。

我真的覺得對不起大家，首先是老師您，作為您教學生涯以來期末考試第一個全科交白卷的人也只有我了吧，這算是您教學生涯上的'一個污點了吧，我罪過大啊，其次就是班上的同學們，大家為了這次考試都有多么的努力我都知道，現在還有一個人上課開小差？還有一個人上課睡覺？都是想把這次的期末考好，不光是為了自己，更是想拿到全校班級第一的殊榮，送給班主任您當禮物?，F在的感覺就好像是班主任您過生日，大家買來的蛋糕馬上就要送到您的手上了，卻被我摔個稀碎。

本來我覺得我交白卷了，看到父母憤怒的表情我會竊喜，等著他們妥協，同意我畫畫，但是沒想到我先迎來的是老師您的怒火還有同學們的責怪和不理解，是我做事考慮不周全了，我對不起大家，我下次再也不會做損失大家利益的事情了，我保證。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

期末考試檢討書(篇6)

尊敬的老師：

您好！

通過這次考試，我得到了磨練、反省和升華自我的時機。但“失敗是成功之母〞這句經典名言我相信對我還是有用的。

首先，我的語文在閱讀與探究局部丟分嚴重，其原因是沒有用心去閱讀，沒有認真加以分析，丟掉了將近一半的分數，實在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數，其原因在于沒有仔細去看拼音，忽略了字、詞、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比擬多，由于感覺時間緊，根本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應加強知識的積累，用心去閱讀分析。

在數學方面，因為大意就丟掉了較多分數，而應用題由于知識缺陷導致嚴重失分，并且知識遷移能力也不強，以后我應做到不懂就問，勤學多練。平時鍛煉自己，強迫自己養(yǎng)成細致認真的習慣；把課堂學習放在學習的中心地位，并學有余力地積極開展興趣愛好；考試前做好充分準備，打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。

英語方面，由于自己根底差，練習又還不夠，單詞沒有用心去記，所以考得一塌糊涂，英語是我相當的弱項，今后我將著重于這方面的學習和操練。還有自己的書寫也應盡量做到標準。

總之我存在的問題還是比擬多，我將加強反思自己平時的.學習態(tài)度和學習品質，認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析，成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因?！皯B(tài)度決定一切〞，“細節(jié)決定成敗〞，俗話說“吃一塹，長一智〞，我應看到問題表象后的實質，并不斷地改善自己的學習行為，爭取從失敗走向成功，從成功邁向光芒的頂峰。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

考試作弊檢討書

居安思危，思則有備，有備無患。在幼兒教育工作中，我們都有會準備一寫需要用到資料。資料的定義范圍較大，可指代生產資料。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？小編特別為你收集的“考試作弊檢討書”，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

考試作弊檢討書【篇1】

尊敬的老師：

您好!

我為自己作弊感到非常愧疚，所以寫下了這份檢討，希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試怕考不好而作弊。

我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的。上課時，特別是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂。然后，我不清楚何時有了個大毛病，就是喜歡在上課的時候發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個不好的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。

二是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為厭惡學習的孩子。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。現在我對自己的學習也有了新的要求。因為我發(fā)現我竟然有一點為了現在玩的痛快不管以后的征兆。所以，現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

另外，就是要減少吃東西的時間。我每天都要用半小時吃零食，但是其他同學都在學習，我已經看到了事態(tài)的嚴重性，不會再犯了。

只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了，我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。

希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

檢討書：______

20____年__月__日

考試作弊檢討書【篇2】

尊敬的教師/考試組織者：

我寫這篇檢討書是為了反思自己在考試中手機作弊的行為。我深感愧疚和懊悔，因為我破壞了公平競爭的原則，背離了道德準則。我現在想向您表達我對此行為的真誠悔過之情，并承諾今后將時刻保持誠信。

首先，我要誠實地承認自己在考試中使用手機作弊的事實。在多年的工作經驗中，我目睹了無數個學生因作弊被懲罰而陷入困境的情況，看著他們無法申請理想的大學或找到理想的工作，我一直深感同情。我立志要堅持誠信，遵守考試規(guī)則。然而，在那場考試中，由于壓力和懈怠的影響，我做出了不應該做的事情。

回顧起過去，我意識到自己的不良抉擇對自己和他人可能造成的影響。毫無疑問，這種作弊行為嚴重違反了公平競爭的原則。作弊不僅是對我自己的不負責，更對那些誠實努力付出的人們構成了不公正的競爭。這違背了我多年來一直堅持的道義信念和職業(yè)準則。

通過這次錯誤，我深刻意識到作弊行為帶來的是短暫的利益和虛假的成就感，卻以漠視誠信和失去信任作為代價。這與我長遠職業(yè)目標的追求背道而馳。多年的工作經驗告訴我，一個成功的職業(yè)生涯需要建立在誠實、努力和恪守職業(yè)道德的基礎上。因此，我積極接受懲罰和提出這封檢討書，是希望能夠從這次錯誤中吸取教訓，修正錯誤，重新拾起對于道德和誠信的堅守。

注重誠信和道德是我個人和職業(yè)生涯不可或缺的重要品質。我承諾從現在開始，我將積極改變自己，修正錯誤，并投入到課堂和考試的學習中。我會恪守考試的規(guī)則和紀律，嚴肅面對每一次考試，通過努力學習和準備來取得成績。

同時，我也將積極參與到班級和學校的各種活動中，以積極正面的形象回饋社會，為自己的錯誤尋求彌補。我愿意承擔額外的責任，參與到學校的道德教育工作中，引導他人遵守規(guī)則和保持誠信。

最后，我想再次向您表示我的誠摯歉意。我深知自己的錯誤給您和其他人帶來了麻煩和困擾，也辜負了您多年來對我的期望。我會以積極主動的態(tài)度面對接下來的考試和學習，以更成熟、負責的態(tài)度面對自己的過去和未來。

再次向您和所有受影響的人表示我最真誠的道歉，并感謝您給予我一個從錯誤中改正的機會。我承諾將恪守誠信，積極為自己的未來而努力。

真誠地，

[你的名字]

考試作弊檢討書【篇3】

考試手機作弊檢討書

尊敬的老師：

我寫這篇檢討書是為了對我在考試中使用手機作弊這一不誠實行為向您表示深深的懺悔和自責。我承認，我不該使用手機作弊，這一行為違背了道德準則，并對我自己的學習成果產生了負面的影響。我深感愧疚和內疚，向您和我的同學公開道歉。

首先，我想就我的作弊行為向您道歉。我充分認識到作弊行為的嚴重性以及對考試公平性的破壞。作為一名學生，我應該以誠信為基礎，通過勤奮努力取得成績。然而，我的行為背離了這一原則，給您和其他老師帶來了困擾和不必要的麻煩。我對此向您表示深深的歉意。

其次，我也想向我的同學們道歉。我的作弊行為不僅損害了考試的公平性，還對其他同學們造成了不公正的影響。我的行為可能讓其他同學覺得他們辛苦學習并且遵守考試規(guī)則是一種愚蠢的行為，這是我不應該給同學們傳達的信息。我對我的同學們造成的困惑和失望感到非常抱歉。

我意識到自己對作弊行為的不理智和沖動，并愿意為我的過錯承擔一切后果。我會認真反思我的錯誤，并下定決心從現在起，以誠實守信的態(tài)度對待我的學習和考試。我將以此為教訓，告誡自己，在任何情況下都要堅守誠信和道德的底線。

同時，我也希望得到您的諒解和幫助。您是我學習道路上的引路人，您的教誨對我的成長非常重要。我希望您能給我一個改過自新的機會，幫助我重新回到正軌。我愿意接受您的處罰，同時也愿意接受您對我的教導和督促。

最后，我再次向您和我的同學們保證，我會努力改正過去的錯誤，并恪守學生的職責和義務。我將以誠實和勤奮的態(tài)度面對學業(yè)，不再違反考試紀律。我會盡我的全力來爭取自己的進步和成功，以成為一個有責任感和正直品質的人。

再次對我的不誠實行為向您表示最真摯的歉意，并表示愿意接受您的處罰和指導。我真誠希望您能給予我改過自新的機會，我會努力不辜負您的期望，并對自己的行為負責。

衷心地感謝您的理解和關心。

此致

敬禮

XXX

考試作弊檢討書【篇4】

親愛的班主任，敬愛的吳老師：

我是溫嶺中學高二14班的一名普通學生，我叫莫小雷，寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。

我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書：

關于此次期中考試，我完全是因為平時上課的不認真，老師布置的作業(yè)沒有按時完成，因為對于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心，不是因為有心故意想挑戰(zhàn)學校的規(guī)章制度，為作弊這件事，我有隊自己的錯誤深入分析，我知道問題的嚴重性。

從小學到初中，再到現在的高中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上，老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常后悔，之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解，所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋，不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯誤，也給我的幫助和支持，讓我在今后的學習和生活中，擺脫壞習慣，扎實的學習相關課程，學習做一個對社會有用的人。

下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長.當同學們正啃著筆左思右想時，你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開始奮筆疾書。然而，上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著我試卷看，沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

如今的我，實在是要多愧疚有多愧疚，要多后會有多后悔 。中國雖然文字這么多，但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。

在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。

敬上，我決定采取如下整改措施：

1、 按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。

2、 認真地制定之后的學習計劃，克服學習不認真、粗心大意等缺點，努力將期末考試考好，以期末的好成績來彌補我此次的過錯!

再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷，感謝我敬愛的老師。

檢討人：XXX

學生考試作弊檢討書(二)

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講 ,導致我考試沒考好。

我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時，特別是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。

二是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的?，F在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己?，F在我對自己的學習也有了新的要求。因為我發(fā)現我竟然有一點"為了現在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點，就是要減少吃東西的時間``````.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了

只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了.我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

學生考試作弊檢討書(三)

我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。我錯了，老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候作弊，這種行為本身就是錯誤的，在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對班級形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好長時間，一直都在想："我在做什么?我怎么會變成這個樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學習。對自己作弊的行為感到羞愧，我深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉?？荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人，同學會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，今后不僅要把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。考試作弊，這種行為是不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并對我的問題酌情處理。

我會改正，希望老師和同學和學校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮

檢討人：XXX

20XX年X月X日

考試作弊檢討書【篇5】

。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講 ,導致我考試沒考好。

我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時，特別是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。

二是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的?，F在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己?，F在我對自己的學習也有了新的要求。因為我發(fā)現我竟然有一點"為了現在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點，就是要減少吃東西的時間.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了

只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了.我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

檢討人：

x年x月x日

【考試作弊檢討書范文二】

我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。我錯了，老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候作弊，這種行為本身就是錯誤的.，在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對班級形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好長時間，一直都在想："我在做什么?我怎么會變成這個樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學習。對自己作弊的行為感到羞愧，我深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉?？荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人，同學會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，今后不僅要把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用，

資料共享平臺

我會改正，希望老師和同學和學校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

【考試作弊檢討書范文三】

親愛的班主任，敬愛的吳老師：

我是溫嶺中學高二14班的一名普通學生，我叫莫小雷，寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。

我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書：

關于此次期中考試，我完全是因為平時上課的不認真，老師布置的作業(yè)沒有按時完成，因為對于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心，不是因為有心故意想挑戰(zhàn)學校的規(guī)章制度，為作弊這件事，我有隊自己的錯誤深入分析，我知道問題的嚴重性。

從小學到初中，再到現在的高中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上，老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常后悔，之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解，所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋，不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯誤，也給我的幫助和支持，讓我在今后的學習和生活中，擺脫壞習慣，扎實的學習相關課程，學習做一個對社會有用的人。

下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長.當同學們正啃著筆左思右想時，你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開始奮筆疾書。然而，上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著我試卷看，沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

如今的我，實在是要多愧疚有多愧疚，要多后會有多后悔 。中國雖然文字這么多，但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。

在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。

敬上，我決定采取如下整改措施：

1、 按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。

2、 認真地制定之后的學習計劃，克服學習不認真、粗心大意等缺點，努力將期末考試考好，以期末的好成績來彌補我此次的過錯!

再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷，感謝我敬愛的老師。

檢討人：

x年x月x日

考試失利檢討書

不為明天做好準備的人是沒有未來的，在幼兒園教師的工作中，經常會提前準備一些需要的資料。資料可以指人事物的相關多類信息、情報。有了資料的協助我們的工作會變得更加順利！所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內容呢？小編現在向你推薦考試失利檢討書，更多相關信息請繼續(xù)關注本網站。

考試失利檢討書 篇1

敬愛的父母雙親：

您們的兒子這廂有禮了，當你收到這份檢討書的時候，我早已經在遠離家三十公里的縣城了。之所以選擇去縣城打工，是因為我得知自己中考成績很差，分數也不足以夠到慧實中學的入取分數線，這嚴重辜負了您兩老的期望。

我知道成績考差，你們肯定會責備我，可是我自己努力了，成績還是不能提高上去。歸其原因，我也說不上來，最靠譜的解釋是自己真的對學習數理化不感興趣，我的理想是當一名偉大的籃球運動員，我喜歡打籃球并且在這方面有所見長?？墒悄銈円恢辈煌馕彝渡眢w育，對我說那是很不靠譜的事業(yè)，可我不那么認為，我覺得自己可以。

可以說，我整個初中生活就在理想與現實的糾葛當中度過了，我感到惋惜，在一定程度上我荒廢了學業(yè)、浪費了寶貴的花季前后時光。可是我又感到慶幸，因為我的內心還有

這樣的糾葛，說明我的理想之心未泯，我還有實習夢想的一線生機。

這次暑假去縣城，我隨身攜帶著300元錢，希望能夠找份短工先做著，實在不行了我會厚著臉皮回家的。懇求你們雙親能夠原諒我的成績考差，對于辜負你們二老的期待，我感到萬分愧疚，因此考慮暑假兩個月就不與你們二老見面了。

此致！

考試失利檢討書 篇2

親愛的父母雙親：

您們的兒子這廂有禮了，當你收到這份檢討書的時候，我早已經在遠離家三十公里的縣城了。之所以選擇去縣城打工，是因為我得知自己中考成績很差，分數也缺乏以夠到慧實中學的.入取分數線，這嚴重辜負了您兩老的期望。

我知道成績考差，你們肯定會責備我，可是我自己努力了，成績還是不能進步上去。歸其原因，我也說不上來，最靠譜的解釋是自己真的對學習數理化不感興趣，我的理想是當一名偉大的籃球運發(fā)動，我喜歡打籃球并且在這方面有所見長。可是你們一直不同意我投身體育，對我說那是很不靠譜的事業(yè)，可我不那么認為，我覺得自己可以。

可以說，我整個初中生活就在理想與現實的糾葛當中度過了，我感到可惜，在一定程度上我荒廢了學業(yè)、浪費了珍貴的花季前后光陰?？墒俏矣指械綉c幸，因為我的內心還有這樣的糾葛，說明我的理想之心未泯，我還有實習夢想的一線活力。

這次暑假去縣城，我隨身攜帶著300元錢，希望可以找份短工先做著，實在我會厚著臉皮回家的。懇求你們雙親可以原諒我的成績考差，對于辜負你們二老的期待，我感到萬分愧疚，因此考慮暑假兩個月就不與你們二老見面了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

考試失利檢討書 篇3

尊敬的老師：

現在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省自身錯誤。本次期中xx考試，我的成績是全班倒數的，嚴重拉低了班級平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬分。

經過您的批評教育，我對于錯誤有了深刻反省與認識，也發(fā)現了自身之因此沒有考好xx的原因：

第一，平時沒有好好看書，沒很好領會知識結構。xx是一門需要綜合知識結構的學科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識就可以學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”，但目前在學校里好好看書，領會書中知識卻是可以的.。

第二，缺少足夠的語言表達能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來，這充分說明了我的書面表達能力不強，這跟我的語文學習水平也關于系。

第三，沒有好好審題，性質急躁。xx是開卷考試，但我遇到難題找了一番發(fā)現答案找不到就不繼續(xù)找了，出現了心情急躁就胡亂作答的情況，這非常要不得。

您經常教導我們xx的重要性，現如今我是真的深深領會。若我沒有學好xx知識，以后將很難有不錯的發(fā)展與提升。為此，我必須從此次錯誤當中吸取深刻經驗教訓，好好學好xx。

現在起我就要重視起來，xx課認真聽講，認真做好每一道xx作業(yè)題，爭取在期末考試取得一個令老師令自身滿意的成績。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試失利檢討書 篇4

尊敬的老師：

現在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省自身錯誤。本次期中xx考試，我的成績是全班倒數的，嚴重拉低了班級平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬分。

經過您的批評教育，我對于錯誤有了深刻反省與認識，也發(fā)現了自身之因此沒有考好xx的原因：

第一，平時沒有好好看書，沒很好領會知識結構。xx是一門需要綜合知識結構的學科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識就可以學好的.。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”，但目前在學校里好好看書，領會書中知識卻是可以的。

第二，缺少足夠的語言表達能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來，這充分說明了我的書面表達能力不強，這跟我的語文學習水平也關于系。

第三，沒有好好審題，性質急躁。xx是開卷考試，但我遇到難題找了一番發(fā)現答案找不到就不繼續(xù)找了，出現了心情急躁就胡亂作答的情況，這非常要不得。

您經常教導我們xx的重要性，現如今我是真的深深領會。若我沒有學好xx知識，以后將很難有不錯的發(fā)展與提升。為此，我必須從此次錯誤當中吸取深刻經驗教訓，好好學好xx。

現在起我就要重視起來，xx課認真聽講，認真做好每一道xx作業(yè)題，爭取在期末考試取得一個令老師令自身滿意的成績。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試失利檢討書 篇5

這學期選拔尖子生考試，我被老師很榮幸的選入考試。當時的心情真是歡天喜地高興極了。

語文考試了，同學們都在認真地做著試卷，我卻傻了眼愣住了。因為平時都不讀書，所以很多課外知識也不知道，做到最后竟然還有幾道題都沒做，真是讓我心急如焚。后悔莫及。心想完了!這次一定給考砸了。到了數學考試，我看了一下卷子，切!才一面也太簡單了。然后我很快的就做完了，隨便的看了一下，也不去仔細檢查。心里還想，數學是我的強項，題又這么簡單，我一定能考好......

俗話說的好：學習如逆水行舟，不進就退?？荚囀z討書考試失敗檢討書。我心里狠狠的下了決心，從今以后我一定要認真努力學習，再也不能像以前那樣粗心馬虎。自以為是，而應該學而不厭。

考試失利檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好！

當您下發(fā)了這次的測驗試卷后，我真的感到非常的慚愧。早在上次的測驗后，我就對自身的成績做出了保證。說好要在之后的時間里努力的學習，說好要在下一次考試中提升自身的成績……盡管在，某些科目上有了些許微弱的進步，但那也不過是保證自身不在那些課程中退步而已！而在其他的科目上，我卻再次出現了成績下滑的現象。這……實在是讓我不知道怎么說，或者說，我自身也沒有辦法為自身的行為辯解。錯誤是我的懈怠引起的，是我的松懈，是我的意志力不夠，才導致了自身犯下這樣言而無信的錯誤！真的非常的抱歉。

說到底，這還是我個人的錯誤！對此，我在之后認真的反省，認識到了自身的現在身上的錯誤！我明白，因為對自身保證的失信，我已經沒什么立場和老師再說出保證二字，但我仍希望老師能給我一次檢討自身的機會，我會好好的、清晰的認識自身，要讓自身認識到，自身的所做所為是多么的錯誤，要讓自身認識到，該如何去改正自身的情況！

首先，我要對自身這次的失信做一個檢討。作為一名學生，作為一名您班上的學生，我不該犯下這樣言而無信的事情。這不但導致自身在老師那的信用下降，也會導致自身之后的學習變得有借口可找，讓自身可能會犯下更多的錯誤！再者，這次的.錯誤完全是因為自身對學習的不認真和不上心所引起的，自身身為高中生，這樣的事情本就該做好，也用不上什么保證，這本就是我們份內的事情！

其次，自身這次的松懈，我其實自身也明白我的問題錯在哪里。因為我沒有控制好、沒有管理好。我知道生活中有太多的誘惑，他們會導致我們松懈，會讓我們沉迷。但，我卻忘了自身最重要的身份！我是一名高中生，我正在為自身的未來拼搏！我沒能做到，沒能做好。這導致自身沒能經得住誘惑，放下了自身的學習，忘記了自身的責任和保證。實在是非常的遺憾。

對這次的考試成績，我真的很遺憾。同時，我也認識到了，所謂的保證并不但僅只是在嘴上說說而已，我必須嚴格的去執(zhí)行，去完成。更別說，這是我自身本來的職責。希望老師能再給我一次機會，我不會再做出“保證”，但我會努力的完成自身的責任，努力去實現自身的夢想！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日