雨的四季讀后感作文

雨的四季讀后感作文7篇。

小編特別編輯了“雨的四季讀后感作文”，希望能為你提供更多的參考。作文分?jǐn)?shù)在語文試卷分?jǐn)?shù)中占比最高，作文能夠讓我們記錄時光流逝。寫一篇好的作文除了需要更多的閱讀外，還需要更多的練習(xí)。

雨的四季讀后感作文 篇1

在暑假里，我讀了《四季里的科學(xué)春天》這本書。

讀了這本書，我第一次知道了原來有這么多的野菜可以吃：薺菜、一年蓬、蒲公英、車前草多得數(shù)不清。野菜可以涼拌、油炸、清炒，還可以做沙拉，甚至可以煮湯，我都有些流口水了。當(dāng)然還有許多有毒的野菜，例如，白屈菜、紫堇等毒性很大，是不能吃的。我還認(rèn)識了很多鮮花。例如，連翹是嫩黃的，摘下花朵向上拋，花朵就會像直升機的螺旋槳一樣旋轉(zhuǎn)。我還喜歡紫花地丁、杜鵑花，特別是杜鵑花，不僅可以做煎餅吃，還可以穿成漂亮的項鏈。書里還介紹我認(rèn)識了許多可愛的昆蟲，象椿象、瓢蟲和葉甲等昆蟲，它們的生活習(xí)性很有趣。

這本書把我?guī)нM了大自然，同小草和小花一起玩，同綠葉和樹枝一起玩，同昆蟲和小鳥一起玩，這本書告訴了我：大自然的每一個生命，哪怕是一棵最不起眼的小草，一只最讓人忽視的小蟲，也有它自己的作用和生存法則。奇妙的大自然，等待我們慢慢去發(fā)現(xiàn)。

雨的四季讀后感作文 篇2

生命如四季。不錯，我們不否認(rèn)。人生，有播種的春，有耕耘的夏，有收獲的秋，亦有回顧四季的冬。從前用一個孩子的思想去描述生命。奔騰不息的一江春水，時而低沉?xí)r而激昂的一首歌曲……每每想出一個意境，便興奮不已。目光首次觸摸到這個標(biāo)題《四季里的科學(xué)—夏天》，沒有多想，只是無端地認(rèn)為又是一首為春夏秋冬所惑的文章。真正讀到內(nèi)容時便覺得自己是膚淺的。

我曾多次用身邊的事物比喻生命，卻從未想過人生就是四季，只是，它沒有輪回。沒有讀懂作者真正的寫作目的，甚至不懂那些簡單的漢字傳達的是什么復(fù)雜感情，于是不經(jīng)意地將它認(rèn)為是惜時文章。真的很不經(jīng)意，因為不在乎對與錯。有人告訴我：人生的經(jīng)緯線，見證著我們斑斕多味的存活。上了這堂課，解開了這個誤區(qū)。第一次由衷地敬佩，就算時泡沫也要下沉。只有觸及靈魂才能體會。

細讀《四季里的科學(xué)—夏天》才發(fā)現(xiàn)，每一句話都浸泡著淚水，呻吟著苦楚。作者將生命的勞作、艱辛、期待、收獲濃縮在四季里。四季的文字中濃縮了一個人的人生閱歷。“沒有充分的準(zhǔn)備，便急促地上路了?！?、“僅僅是因為過于簡單和過于發(fā)熱的頭腦，發(fā)生過多少次完全可以避免的慘痛的過失。

反復(fù)讀了幾遍，才覺得錯過真的不意味著失去。慶幸在人生的春季找到方向。曾經(jīng)錯過的，失之交臂的，反而使心靈更有彩虹。在生命中，有一列車奔馳著載我駛向人生的下一季。車窗外不斷地閃動著變幻不定的景色。我開始明白，錯過觀覽窗外的美景奇觀并不是多么了不得的事情，關(guān)鍵是我不能錯過預(yù)定的到站。

“在生命的黃昏中，哀嘆和寂寞的，將不會是我！”不要總沉浸在過去，過去并不能代表什么。要珍惜現(xiàn)在，因為生命屬于我們只有一次。托爾斯泰曾說過：人生的一切變化，一切魅力，一切美都由光明和陰影構(gòu)成的。

雨的四季讀后感作文 篇3

微觀看四季

隨著候鳥的北來南歸，四季也在相互交替著，它們在每一個新的年月里，以各自固有的獨特風(fēng)華，來向世人展現(xiàn)大自然的美麗。我也時常會有雅興去欣賞四季的美景。不過，總習(xí)慣于將情感寄托在大山名河之上的我，卻忽略了一直伴隨在我身旁的微小細節(jié)。當(dāng)我讀完日本作家宮城道雄寫的《四季的情趣》后，我猛然發(fā)現(xiàn)，原來身邊的微小，卻是季節(jié)變化中最新奇的景色。

往常讀文章時，我總會被那以優(yōu)美華麗的語言勾勒出的壯麗圖景而深深吸引。但當(dāng)我讀到《四季的情趣》中描繪鳥鳴蟲吟的片段時，便不禁放慢了速度，甚至?xí)Ｏ聛砑毤毱肺丁＿@一片段好像有一種魔力，不斷地“挑逗”著我的好奇心。我反復(fù)地讀著，心中生出了疑惑，我不知道它為什么會這般令我陶醉。

它描繪的對象并不是豪邁威武的山河，也不是秀麗華美的湖溪，而是生活中早已司空見慣的鳥兒和昆蟲。雖然如此，但這些在作者眼中，卻是最美了：群鳥爭鳴，長短不一的聲音交織在一起，像是辯論爭執(zhí)。蟬蟲高叫，變幻的音調(diào)相互搭配在一起，像是音樂奏響。作者用獨特的情調(diào)，繪述了一個無與倫比的奇妙微觀世界。在不同的季節(jié)里，茅蟬、蟋蟀、瘠螽相應(yīng)而唱。不知是因季節(jié)的變換，需要不同的“音樂”，還是因不同的“音樂”，使得四季更替。作者的情感好像完全融入其中，融入了這微觀世界，融入這大自然中。

我曾經(jīng)一直以為，要想真正領(lǐng)略大自然四季的奇景，就必須攀上頂峰，船游湖畔，而鳥鳴和蟲吟是我從未想過的，也是我從未留意過的。因為這些事物都太過常見，太過渺小。它們無法與春天的西湖，夏天的壺口，秋天的楓林，冬天的雪山相提并論。但當(dāng)我讀完這篇文章時，卻給了我別樣的感受――大山名河固然壯美華貴，可微小的鳥兒和昆蟲卻更為奇妙，我總想去云游山河，可卻忘了身邊的奇妙景色。我總會以一時雅興去欣賞遠方風(fēng)光，可卻無法用長久之情去觀賞近旁事物。我想，也許可以將曾經(jīng)的一時雅興，融入到這長久生活的自然中去，在觀望古今中外的名勝之后，也可以獨自靜靜地去看那常見而不熟知的微觀世界，用心體會四季真正的情趣。

雨的四季讀后感作文 篇4

今天，我一口氣讀完了《四季星座》這本書，激起了我看星星的欲望。

明月令人陶醉，繁星同樣使人向往。晴朗的夏夜，一陣風(fēng)吹過，顯得格外清幽。這時，抬頭仰望，啊，這一顆顆星星是多么迷人??！

以前，我常常幼稚地想：宇宙中太陽第一大，星星那么小，光也那么弱，一定最小了?？墒强催^了《四季星座》這本書，我不禁大吃一驚。有些恒星看上去只有一點光，其實它們都像巨大的太陽，有的直徑比太陽大幾百倍、幾千倍。它們的發(fā)光本領(lǐng)也很強，千倍萬倍于太陽的有很多。心宿星的光度就是太陽的一千八百倍呢！

既然他們那么大，那么亮，為什么我們只能看到一點光呢？是因為它們離我們遠，所以顯得小。如：織女星就距地球一億四千七百五十八兆八百四十八萬億公里。至于那些辨不清的星星，就離我們更遠了。=

書里還有許多故事。我感興趣的是御夫座的傳說《太陽神之子架金車》。太陽神之子菲登執(zhí)意駕父親的金車，結(jié)果引起火災(zāi)，被宙斯用雷電打死，移上天去變成了這個美麗的星座。多么神奇的傳說呀！我仿佛置身于那夢幻般的世界。

仰望夜空中的燦爛星斗，好像來到了一個“圖書館”，藍天襯托著巨大的“天書”，光彩奪目，雄偉壯觀。閃閃爍爍的星星好像在微笑，又好像在對我竊竊私語，它們到底要告訴我什么呢？

我想有那么一天，我駕駛著宇宙飛船到星空中去，同“大熊”“小熊”交談，同“金魚”“織女”游玩。自由往返于天上人間，建設(shè)更加美好的未來。

雨的四季讀后感作文 篇5

“善良過份，就會變成糊涂和愚昧。厄運只能將弱者淘汰，即使為它擋過這次災(zāi)難，它也會在另一次災(zāi)難中沉沒;而強者卻會留下，繼續(xù)走完自己的路?！碑?dāng)我讀到張潔《我的四季》這段話的時候，我被它深深的感動了，這是處事的哲理，這才是人生的真諦!

當(dāng)今的社會，權(quán)、錢是大家追逐的目標(biāo)。權(quán)力代表地位，金錢代表勢力。考公務(wù)員是學(xué)生夢寐以求的，拼死的搏斗，成千上萬人為了一個職位競爭，官場上買官，賣官犯罪越來越猖獗;斂錢成為致富奔小康的光明大道，國家的財富、資源在流失、在揮霍。收入嚴(yán)重第兩級分化，中國目前的基尼系數(shù)上升到0。47，在亞洲僅次與菲律賓，并超過了所有的非洲國家。基尼系數(shù)越大，說明分配越不公平，在演繹著“搶錢游戲”，財富向少數(shù)人集中。馬太效應(yīng)：強者越來越強，弱者越來越弱在中國顯現(xiàn)更加明顯。

在這種環(huán)境下，道德、親情、友情都淡漠了，充滿利用、交換、欺詐的味道，喪失了理想、信念、倫理的今天，人們更現(xiàn)實了，更自私了，更功利了。為人民服務(wù)、為社會奉獻、為真理奮斗已經(jīng)是另類，善良、無私、誠信已經(jīng)變?yōu)樯倒稀＝圃p、奸險笑里藏刀的嘴臉處出可見，老實、友善真情真意的笑臉難能可貴。有許多人在面對嚴(yán)峻的形勢面前“難得糊涂”，最后是沉淪為弱者。

面對這險惡的形勢，你要以強者的姿態(tài)生存下去，你就應(yīng)該做到：在你的工作中，你“害人之心不要有，防人之心不可無”，要處處設(shè)防，遇事多想想，多問問，求你辦事的人，你要謹(jǐn)慎，盡量少去為別人的事情求人。在你的朋友中，一定牢記朋友是動態(tài)的，今天你們的地位相當(dāng)，就是朋友，明天地位變化了，就各自有另外的朋友圈子，你也就知趣遠離;求人辦事，你先要有資本、要有影響力，先想到別人給你辦了事欠下的人情債，你能否還清，要不就不要強求別人。在你遇到困難時，首先想到的是自己去努力克服，世上沒有救世主，只有自己能挽救自己，確實需要別人幫助的時候，要找最信賴的人，幫助你度過困難的人是你真正的朋友。在你遇到成功的時候，一定要記住成功不是你自己的力量，成功以后首先要回報給予你幫助的人。

建立和諧社會很有必要，這是黨中央審時度勢，高瞻遠矚的英明決策。其實，我們要達到世界發(fā)達國家的道德文明，福利社會，優(yōu)美生存環(huán)境還需要走很長的路，不過需要我們大家去努力!那時我們才能期待善良回到我們的身邊。!

雨的四季讀后感作文 篇6

放暑假了，老師介紹了幾種類型的書籍讓我們好好讀讀，媽媽幫我買了《四季里的科學(xué)》，我最喜歡看夏天和冬天里的科學(xué)，讀完后，我覺得這本書真有趣，讓我明白了很多知識。夏天里的科學(xué)有很多有趣的昆蟲和形狀各異的樹葉。

通過讀書我了解到了怎么樣來判斷松樹的年齡，什么是鋸齒狀的葉子、會睡覺的葉子（合歡）等等，并且每一種形狀不同的樹葉都能做成讓人意想不到的圖形。冬天里也有我們意想不到的科學(xué)，最讓我驚奇的是我們平時都沒有注意到的——大樹上的“眼睛”。它更讓我感興趣了，以后一定會更仔細、認(rèn)真的觀察冬天的樹皮，會有許多驚喜發(fā)現(xiàn)呢！還有人類從鳥的糞便中尋寶、樹木是怎樣過冬的、侯鳥為什么排成V字形飛行等等知識。

讀了這本書，我不僅懂得了大自然是千變?nèi)f化的，而且我懂得了許多豐富的科學(xué)知識。

雨的四季讀后感作文 篇7

我雖說不是很宅，但是我卻從沒有與大千世界有過棋迷的接觸。正因為如此，我在暑期選擇閱讀《四季里的科學(xué)》。雖然它是一本本很短暫的科學(xué)書，但卻讓體會到科學(xué)的奧秘和奇妙之處。在夏天里，可以看到各式各樣的昆蟲，每一支都有屬于自己的一篇“樂章”。比如“知—了，知—了”。一聽聲便知道是蟬在唱歌呢！在夏夜晚上寧靜時分，便總是聽見“哧—哧—哧”的聲音，這便是蟋蟀專有的嗓音。昆蟲的叫聲真是五花八門呀?。。‰S著夏的悄悄流過，秋也靜靜的來臨了。這是的蚊蟲也隨之增多，不過這時的“捕蚊高手”也來了。它便是—蜻蜓有黃色的黃蜻蜓，紅色的紅蜻蜓，有藍色斑紋的黑紋蜻蜓，尾巴像麥桿的白尾蜻蜓等。草叢是蚱蜢在比賽跳高呢?。?！而這些蚱蜢就是蝗蟲。他們可是專門偷吃農(nóng)民伯伯莊稼的害蟲，而且他們喜歡生活在一起，不過他們也真是一個很團結(jié)的群體。蚯蚓是耕地的小能手，每只蚯蚓的身體不超過20厘米，有點透明，個個體節(jié)也不是很明顯，他的體型不大，但是他們可以松土，也可以讓土地更加肥沃。秋天，碩果累累，有石榴、梨、葡萄等各樣的水果，讓人聽后也是讓人垂涎三尺呀！秋天雖好，但是我們還是比較熱愛夏天。一旦聽到知了知了的叫聲，我便知蟬開始忙碌了，在烈日炎炎的太陽下走一圈，便可以看見許多曬焉了的花。這些話卻又能在第二天早上依舊迎著朝陽，生氣勃勃。但最讓我佩服的是牽?；ê拖蛉湛?，他們每天隨著太陽一起“上下班”。而且也不怕烈日?？戳恕端募纠锏目茖W(xué)》后，了解了自然現(xiàn)象，了解了動植物的生活習(xí)性，也揭開了科學(xué)的秘密。

編輯推薦

最新雨的四季讀后感(經(jīng)典五篇)

您所需要的“雨的四季讀后感”現(xiàn)在可以使用了，閑暇時刻拜讀了作者寫的作品，心中滿是感動。是時候用文字的形式將心得體會記錄成讀后感了，我們在這里為您提供可供參考的解決方案！

雨的四季讀后感 篇1

春天的雨是牛的毛毛雨。春天的雨也像一位媽媽一樣澆灌鮮花、草和樹木，讓它們喝下甜甜的乳汁，讓它們在陽光下更好的成長。我們也在春天的懷抱中茁壯成長，讓知識充實心靈，讓我們的未來充滿美麗和希望。

夏天的雨像一個性格剛勁的大哥哥，來匆匆，去匆匆。聲勢浩大，像一位將軍一樣，統(tǒng)領(lǐng)天下。轟，轟……天空響起了雷鳴，密密麻麻的烏云越飄越攏，然后下起了傾盆大雨，風(fēng)刮呀刮呀，走在路上的人們用傘遮不住這狂風(fēng)暴雨，只好低頭奔跑。

就像夏天的雨水一樣，我們應(yīng)該對工作充滿熱情和朝氣，給人們一新的感覺，并創(chuàng)造一個充滿生機和熱情的世界。秋天的雨像一位步履蹣跚的老婆婆，來的遲，下的少，田里的農(nóng)民伯伯也希望少下一點雨，因為這正是豐收在望季節(jié)。成熟的小米要趁著天氣好，清理干凈，打包到市場或運到遙遠的城市。

我們吃的米也是農(nóng)民叔叔種的小米，來之不易。所以，我們應(yīng)該珍惜糧食，尊重農(nóng)民叔叔的辛勤勞動。冬天的雨是下到半空中因空氣變冷，凝固變成了雪，然后就慢慢的飄落在地上，越下越多，越積越厚，也就成了小朋友滑雪的游樂場，可以打雪杖，堆雪人，滑冰等。給許多孩子們帶來了不少樂趣。

雪花是六邊形，落到了樹上，樹枝變成了冰棍，雪花落到了地上，人們走在上面，感覺軟綿綿的，就像一張雪花地毯，落到了屋頂上，瓦磚也變成了白色，一切都成了白色。冬天的雪就像一個魔術(shù)師，把一切變成一個白色的冰雕世界。四季的雨，你是多么神奇!

雨的四季讀后感 篇2

《雨的四季》是一遍很美的文章，撰寫了四季的雨。輕柔的春雨，爆烈的夏雨，沉重的秋雨，清冷的冬雨。

春雨瀝瀝，在作者的筆下，是綠茵茵的波浪，是少女的眼淚，是花苞中的珍珠……我最喜歡的便是萬物復(fù)蘇的春天，一場溫和的細雨，下個兩天兩夜，春天才算真正到來。

若說這篇文章里，春雨是溫柔的，那么接下來卻筆鋒一轉(zhuǎn)，開始寫“熱烈”而“粗狂”的夏雨了，豆大的雨點密密地砸在荷葉上，頁桿上。在這暴雨的錘煉之中，好像人和物都變得堅強起來。

秋雨和冬雨雖然沒有春雨的清純，夏雨的狂暴，但也沒有那么冷酷。在作者筆下的秋雨竟是那樣的悠遠而沉靜，一滴沉重的雨點落在窗戶上，發(fā)出的一聲短暫而深沉的聲音，卻似乎久久地在耳邊回蕩……冬日的雨在北方是難得的，可如果和文章中一樣，會是一種那么特別的溫暖，我想我感覺到了——這一年中最后的一份禮物。

文章的結(jié)尾說，雨美麗而使人愛戀，我想雨一定還能淌進人們的心靈，給萬物帶來歡樂和幸?！?/p>

雨的四季讀后感 篇3

劉奕敏

我讀過朱自清的《春》，柔美可愛；我讀過老舍《濟南的冬天》，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”；我還讀過葉圣陶的《三棵銀杏樹》，有趣而美麗。但是我還是最喜歡《雨的四季》。

作者開門見山，直接寫出自己最愛雨。這一篇課文運用了許多擬人和比喻的手法，生動形象具體地寫出四季雨的特點，最后再總結(jié)全文。

春雨像個清純嬌羞的小姑娘，朦朧而清新，“似乎還帶著一種冬天的昏黃”，不僅寫出了春天還帶著冬天的昏黃，也寫出了作者內(nèi)心的傷口，"洗淋”與前一句呼應(yīng)，春雨沖刷了冬日的昏黃，也沖刷了作者內(nèi)心，

夏雨像熱烈粗獷的男子，向大地澆灌，讓大地以最豐滿的狀態(tài)展示自己?！笆顨獗灰黄G的海綿吸收著”，寫出了萬物對雨的渴望與喜愛之情。

秋雨是一位出嫁生了孩子的婦人，端莊而沉靜，刷刷的雨聲與金黃的田野應(yīng)和著。冬雪像一位潔白美麗的姑娘蒞臨人間。

?。∵@篇散文多么美麗??！

雨的四季讀后感 篇4

四季的雨有的大，有的小，有的令人愉快，而有的令人煩惱。

春天的雨像一個溫柔的小姑娘，滴在臉上暖暖的，癢癢的。春天的雨還給大自然帶來了生機，它讓柳樹姐姐梳理她的長辮子，它讓小草從土里露出了嫩芽，她還讓花兒綻開了美麗的笑臉。

夏天的雨像一個性格暴躁的男人，說發(fā)脾氣就發(fā)脾氣，而且發(fā)的特別厲害。但他愛東張西望，剛才還是傾盆大雨，而現(xiàn)在沒有雨了。

秋天的雨像一個愛嘮叨的女人，如果找到了可下雨的地方，非辦下房產(chǎn)證不可。說下就下，而且就是不停，就是你拿金子去，它還是哪樣的下。

冬天的雨像一個又大又粗的鞭子，狠狠的抽打著你，又冰又痛。而有時會冰凍成冰雹，可以把人砸死，可以把房子砸塌。

春天雨滴在身上很舒服，人人喜歡，而夏天的`雨給人們帶來了不少麻煩，秋天的雨就是下不完，讓我們待在家里沒事干。

這就是四季的雨，這些大小不均，各種各樣的雨，給我們的生活增添了無窮的樂趣。

雨的四季讀后感 篇5

聆聽秋雨，細數(shù)詩詞，走進劉湛秋眼中的，四季的雨。

“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。不錯的，春雨便是如此，柔情而生機。正因著春雨，樹葉才染上了明亮的綠色，如綠茵茵的一層波浪。正因著春雨，才有“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。瞧，小草已如復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動，沙沙作響。正因著春雨，才會是一片生機盎然。

夏雨，他粗獷而熱烈。在一片蛙聲蟬鳴的酷暑中，迎來了一場瓢潑大雨。冰涼的雨點打在身上，沒有一絲涼意，暑氣反消去了一半?！班枇ㄅ纠病保挠瓿?，與飄搖的荷葉，遠方的蟬聲，近處的蛙鼓應(yīng)和著，等待著“別樣紅”的蓮花。

秋雨，不再是春天的柔情，夏日的熱情了，她變得端莊且沉靜?！翱丈叫掠旰?，天氣晚來秋”。是的，在秋雨的洗禮后，人們迎來了豐收的喜悅。水花濺起，編織著秋天的金色的夢。

冬雨，已化作細雪。他以最純凈的姿態(tài)蒞臨人間。他是自然而干凈的。雪被柔軟，世界銀裝素裹，這是他送給人們一年中最后的禮物。

四季的雨，是不同的，人們的心境，也是不同的。萬物變換更替，而雨，洗禮萬物，讓它們回歸大地。

雨的四季讀后感600字(模板8篇)

作文是我們語文考試中必不可少的一部分，作文有助于我們表達能力的提升，注重對優(yōu)美句子的日積月累，寫作能力能較快提升。那么寫好一篇作文需要從哪些方面入手嗎？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的雨的四季讀后感600字(模板8篇)，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

雨的四季讀后感(篇1)

四季的雨是不一樣的。你瞧，春雨是那么輕柔，那么溫和。夏雨是狂放的，它帶著閃電，敲打著萬物，卻為人們驅(qū)逐炎熱，使人們感到?jīng)鏊Ｇ镉晔乔娜粺o聲的，它悄悄地來，又悄悄地去。冬雨是寒冷的，它飄在人們的臉頰上、脖子里，使人們感到十分寒冷。

春，一切都那么美好。當(dāng)春雨來臨時，小草偷偷地探出一個小腦袋，迎接春的到來。春筍破土而出，露出一個可愛的頭。柳葉隨風(fēng)飛舞，像一根根綠色的絲帶。

夏天，電閃雷鳴，霎那間，便下起傾盆大雨。雨停了，空氣中彌漫著一股荷花的清香。天不再那么熱了，老百姓們都高興地歡呼起來。花兒輕輕地搖擺著，似乎也十分喜歡狂放的夏雨。

當(dāng)人們正在熟睡時，一場秋雨悄悄降臨了。桂花在秋雨中慢慢地露出了笑臉，人們一起床，便聞到了桂花的香氣。俗話說桂花香飄十里，一點也不假。

冬雨十分寒冷，凍死了害蟲，也凍枯了花草樹木。只有梅花樹依然佇立在風(fēng)雨之中，梅花還開得正盛呢！

我愛四季的雨，更愛春雨。

雨的四季讀后感(篇2)

《雨的四季》是一遍很美的文章，撰寫了四季的雨。輕柔的春雨，爆烈的夏雨，沉重的秋雨，清冷的冬雨。

春雨瀝瀝，在作者的筆下，是綠茵茵的波浪，是少女的眼淚，是花苞中的珍珠……我最喜歡的便是萬物復(fù)蘇的春天，一場溫和的細雨，下個兩天兩夜，春天才算真正到來。

若說這篇文章里，春雨是溫柔的，那么接下來卻筆鋒一轉(zhuǎn)，開始寫“熱烈”而“粗狂”的夏雨了，豆大的雨點密密地砸在荷葉上，頁桿上。在這暴雨的錘煉之中，好像人和物都變得堅強起來。

秋雨和冬雨雖然沒有春雨的清純，夏雨的狂暴，但也沒有那么冷酷。在作者筆下的秋雨竟是那樣的悠遠而沉靜，一滴沉重的雨點落在窗戶上，發(fā)出的一聲短暫而深沉的聲音，卻似乎久久地在耳邊回蕩……冬日的雨在北方是難得的，可如果和文章中一樣，會是一種那么特別的溫暖，我想我感覺到了——這一年中最后的一份禮物。

文章的結(jié)尾說，雨美麗而使人愛戀，我想雨一定還能淌進人們的心靈，給萬物帶來歡樂和幸?！?/p>

雨的四季讀后感(篇3)

暑假期間，我讀了《雨的四季》這本書，它讓我學(xué)到了許多知識，更讓我喜歡上了閱讀。

下面，我先給大家介紹一下這本書的大體內(nèi)容。內(nèi)容可分為4部分：第一部分是《走進千山萬水》，主要講述的是我們國家的地大物博和山水名勝；第二部分是《誠信的力量》，講述的是無私奉獻、幫助他人的例子；第三部分是《中外童話》，帶我們走進了妙不可言的神奇世界，讓我們受到了真、善、美的熏陶；第四部分是《生命的價值》，讓我們懂得了各種各樣的生命，也懂得了生命的寶貴和美好。其中，讓我感受最深的是一篇叫《一諾千金》的文章，一諾千金的意思是說話算數(shù)，講誠信。文章中講的是著名影星成龍從小就不說謊，贏得了別人的信任而成名。閱讀后，我感受頗深，決心做一個言而有信、言出必行的人。

《雨的四季》這本書內(nèi)容豐富，還能提高寫作能力，建議同學(xué)們讀一讀。

雨的四季讀后感(篇4)

春的溫柔、夏的火熱、秋的涼爽、冬的凜冽，一年有四季，而我，卻最喜歡秋天。倚欄軒文學(xué)網(wǎng)

秋天是個舒服的季節(jié)。我可以在習(xí)習(xí)秋風(fēng)中放飛風(fēng)箏，牽著那細細的線，在地毯似的綠草地上笑著、跑著、打鬧著，我的心，仿佛也隨著那輕飄飄的風(fēng)箏在天空中飛翔；我可以在晴朗的夜空中數(shù)星星，一顆、兩顆、三顆……但是，我永遠也數(shù)不清閃爍的星星有多少。

秋天是個美味的季節(jié)。你看，柿子樹上挑出了串串紅燈籠，蘋果樹上露出了個個紅臉蛋，山楂樹上結(jié)出了顆顆珍珠果。黃澄澄的鴨梨，脆生生的板棗，甜絲絲的核桃，這些都是秋天帶給我們的“天然營養(yǎng)品”。大閘蟹、胖頭魚、淡水蝦更是讓我一想起來就流口水呢。

秋天是個美麗的季節(jié)。天，高高的；地，綠綠的；風(fēng)，輕輕的，云，淡淡的。踏著滿地金黃的落葉，我們就好像行走在一幅五彩斑斕的油畫中一般。同學(xué)們，讓我們背起行囊，相約在一起，去感受祖國的大好河山吧！

秋天是如此的美妙，我喜歡她。

雨的四季讀后感(篇5)

聆聽秋雨，細數(shù)詩詞，走進劉湛秋眼中的，四季的雨。

“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。不錯的，春雨便是如此，柔情而生機。正因著春雨，樹葉才染上了明亮的綠色，如綠茵茵的一層波浪。正因著春雨，才有“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。瞧，小草已如復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動，沙沙作響。正因著春雨，才會是一片生機盎然。

夏雨，他粗獷而熱烈。在一片蛙聲蟬鳴的酷暑中，迎來了一場瓢潑大雨。冰涼的雨點打在身上，沒有一絲涼意，暑氣反消去了一半。“噼哩啪啦”，夏雨唱著歌，與飄搖的荷葉，遠方的蟬聲，近處的蛙鼓應(yīng)和著，等待著“別樣紅”的蓮花。

秋雨，不再是春天的柔情，夏日的熱情了，她變得端莊且沉靜?！翱丈叫掠旰?，天氣晚來秋”。是的，在秋雨的洗禮后，人們迎來了豐收的喜悅。水花濺起，編織著秋天的金色的夢。

冬雨，已化作細雪。他以最純凈的姿態(tài)蒞臨人間。他是自然而干凈的。雪被柔軟，世界銀裝素裹，這是他送給人們一年中最后的禮物。

四季的雨，是不同的，人們的心境，也是不同的。萬物變換更替，而雨，洗禮萬物，讓它們回歸大地。

雨的四季讀后感(篇6)

《雨的四季》是我借的徐小琳的一本書。我在假期中，看過好幾遍了，這本書告訴了我閱讀和寫作的樂趣，閱讀是學(xué)生獲取知識，提高能力，啟迪智慧，熏陶情感，形成品質(zhì)的重要途徑。而寫作是對所學(xué)語文知識的具體運用，同時也是聽說讀寫的綜合表現(xiàn)。

《雨的四季》這本書分為詩文誦讀，美文精讀，國學(xué)經(jīng)典三部分。

這本書中，我最喜歡的古詩是《山行》，這首詩的作者是杜牧。詩的意思是：在深秋時節(jié)，作者沿著山上蜿蜒的山路而行，云霧繚繞的地方，隱隱約約可以看到幾戶人家，“我”不由自主地停車靠邊，是因為這傍晚楓林的美景著實吸引了“我”，被霜打過的楓葉比二月的花兒還要紅。

我最喜歡的美文是《老鼠小鳥和香腸的故事》。這個故事是這樣的：一只老鼠，一只小鳥，一根香腸碰在了一起，它們組織了一個美好的家庭。他們各有各的特長，香腸在這個家庭中的工作是燒飯和做菜；小老鼠負責(zé)打水，生火，擺飯桌；而小鳥的工作是每天飛到樹林去拾柴。有一次，小鳥在拾柴的時候，遇見了自己的一個同伴，它的這個同伴，調(diào)撥了它們的關(guān)系，它告訴小鳥這樣的工作非常不值得。小鳥回到家以后，便要換工作，說自己的工作實在是太不值得了。老鼠沒有辦法，香腸搖了搖頭，只得妥協(xié)，依著了小鳥?？墒菂s造成了一個悲劇，一個好端端的家庭，就這樣給毀掉了。

我喜歡這個故事，是因為它告訴我每個人都要正確地認(rèn)識自己，選擇適合自己的工作，不能輕易地相信別人。盲目地從事自己不能勝任的工作，否則后果不堪設(shè)想，害己又害人。如果離開適合自己的工作，不僅不能發(fā)揮自己的作用，還可能造成麻煩，在日常生活中，我們也應(yīng)該時刻找準(zhǔn)自己的位置，這樣才能充分地體現(xiàn)人生的價值，

每當(dāng)別人給我提意見的時候，我就會想起《雨的四季》這本書，是這本書讓我找到了自己的位置。

雨的四季讀后感(篇7)

我喜歡雨！無論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。

春天，樹葉開始顯出青黃，花苞輕輕地在風(fēng)中擺動，似乎還帶著一點冬天的昏黃。可是只要經(jīng)過一場春雨的洗禮，那種顏色和神態(tài)是難以想象的。每一棵樹仿佛都睜開了眼睛，樹枝也頓時柔軟了，而那萌發(fā)的葉子，簡直就起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞里滴了出來，比少女的眼睛還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾，牽動著陽光的彩棱鏡。這時，整個大地是美麗的，小草像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動，發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲，呼吸變得暢快，空氣里像有無數(shù)芳香的果子，在誘惑著鼻子和嘴唇。真的，只有一場小雨才能完全驅(qū)走冬天，才使世界改變了姿容。

雨，我愛戀的雨??！你一年四季常在我眼前流動，你給我的感情帶來了活力，你給我的感情帶來了滋潤，你給我的思考帶來了流動。只有在雨中，我才能真正感到這個世界是活的，是有歡笑和淚水的。

雨的四季讀后感(篇8)

枯榮的草木，生息的動物，在輪回的`歲月中周而復(fù)始。淺淺的哀樂喜怒，深深的悲憂愁思，都是人類異于其他生物的特質(zhì)。智慧的啟迪，情感的參悟，使我們?nèi)祟悤用髦恰ぁぁぁぁぁぁ}記

人是有感情的，感情與我們的生命共存。

兩兩相望，若風(fēng)兒咋起，吹動一池心水。他（她）是你今生最美的相識，感情的春季來臨了。在鳥兒翩躚的樹林里，你儂我儂；在百花競放的公園里，兩情繾倦。相戀的春季真美，只為心動。

卿卿我我從紅地毯的那一端走來。生死契闊與子成說；執(zhí)子之手與子偕老。感情的夏季來臨了。舉案齊眉，相敬如賓。烈日炎炎，你是我的樹蔭；暴風(fēng)驟雨，我是你的心傘。海角天涯，地老天荒，相愛的夏季真好，只為愛。

柴米油鹽，誘惑重重。少了相戀春季的浪漫，沒了相愛夏季的熱烈，有的只是如秋風(fēng)般的蕭索，冷清凄淡，感情的秋季來臨了。曾幾何時，已經(jīng)危機四伏。各執(zhí)一角，待蓄以發(fā)；互不相讓，甚至劍拔弩張；進而漠然不屑，悄然離去。任它八月桂花十里飄香，憑它九月菊花遍地金黃。這一切都不重要，重要的只是自己。相忘相恨的秋季真的令人心碎，只為累。

北風(fēng)呼呼刮，雪花飄飄灑灑，冰霜封鎖了天地的輪廓，純潔了塵世的所有污穢。感情的冬季來臨了。一彎新月幽幽，幾點寒星淡淡。曾經(jīng)的春花秋月，曾經(jīng)的海誓山盟，曾經(jīng)的恨怨情仇······所有的一切在這個季節(jié)已經(jīng)都不重要了。愛就一個字，情就一顆心，但可以擁有人短暫的一生。真正的愛，只是淡淡的，恰如一杯白開水；真正的情，也只是緩緩的，正是大漠的一抹孤煙。懂愛的冬季真好，只為悟。

在歷經(jīng)過感情的四季之后，你才會珍愛最愛你的人和你最愛的人。感情的真諦就在于平平淡淡，從從容容，相互寬容，共同扶持，在輪回的四季中慢慢老去······

謹(jǐn)以此文獻給天下所有的有情人，愛使我們?nèi)松訝N爛，情使人生我們生活更加美好。但愿我們在風(fēng)雨如磐的人生路上都可以遭遇到幸福的真情實愛，不離不棄，無悔此生！

雨季不再來讀后感(范例7篇)

根據(jù)您的要求幼兒教師教育網(wǎng)小編準(zhǔn)備了這份實用的“雨季不再來讀后感”，尤其是作者寫的作品，里面的劇情深深震撼著我。?讀后感是記錄閱讀過程中人生感悟和思考的方式，您知道一篇引人入勝的讀后感怎樣寫嗎？請您詳細了解以下內(nèi)容！

雨季不再來讀后感(篇1)

這一個多月都在讀詩，偶爾會有一種被帶離了這個空間的感覺，飄乎乎的，想換換口味，于是又去圖書館溜達了一下午，好不容易才找到三毛的一本《雨季不再來》。若干年前，依稀記得讀過她寫的《撒哈拉沙漠》，淺淺的回憶讓人無奈那時的我，懵懂無知，對文學(xué)作品缺乏基本的賞析能力，也怪不得，一直以來都做乖乖女，好好搞學(xué)習(xí)去了，讀過的課外書屈指可數(shù)，印象深刻難以忘懷的寥寥無幾，更談不上書影響了我的人生。

就連大學(xué)的美好光陰也沒有讓我沉下心來品味幾本好書，所以我的寫作水平也無所進步提高，直到讀研，讓我發(fā)現(xiàn)自己對于專業(yè)的興趣大減，對汲汲于富貴和成功的目標(biāo)有所懷疑，于是想要去探尋一些存在或者活著的意義，便喜歡上看書了。

一讀到三毛的文字，便停不下來。

《雨季不再來》自卑卻古怪俏皮，不知道古文《尚書》有幾篇，教授說“怎么搞的?”，她說，“沒怎么搞，我沒念嘛，天天曬太陽”，讀到這樣的三毛，心情跳躍著，為這樣一個豐富的青澀的生命。我似乎穿越了時光，置身于她的讀書時代，體味她說這話時的語氣，感受她內(nèi)心，難得的坦然無畏，仿佛與世俗脫離，不被其中的條條框框裹夾著，率性而自由的靈魂讓她忠于自己，即使在教授看來多么令人費解。

從自卑叛逆的少女一步步成長為堅強成熟有智慧的女性，其中經(jīng)歷曲折，故事有血有肉。我喜歡三毛的文字，平實，但溫暖細膩純情，她對于自己和別人的認(rèn)識有著發(fā)自內(nèi)心的真誠，仿佛她載著你一起泛著舟，掌著舵，引你直抵她的靈魂深處。我似乎跟隨著她一路成長，對小時候頑皮的她有著說不出的喜愛，雖然性格孤僻，還會偷錢，吵著要新衣，這樣坦誠而真實硬把我吸了去，似乎她就活生生站在你眼前和你鬧性子，你會生氣會揪心，卻不忍心讓她一個人。對愛書成癡的她愛恨有加，充滿靈性，內(nèi)心裝滿好奇與探求，不管外界對她如何評價，她在自己的世界里自由馳騁，她的文學(xué)修養(yǎng)，藝術(shù)氣質(zhì)離不開那些滋養(yǎng)她的作品，也離不開她那顆孤獨高貴的心靈。一個偉大的作家不是一朝一夕練就的，有文化底蘊的積累才有自如的文字駕馭能力，你永遠不知道在她的筆端會有什么驚喜出現(xiàn)，你進入她描繪的世界，被她帶著去看人物悲喜，看世事變化。當(dāng)看到她離家獨居異國他鄉(xiāng)，隱忍堅強的性格逐步顯露，她變得更有女性魅力。

三毛的文字真實得讓人慚愧，在書里你面對一顆如此坦誠的心靈，她的悲喜，她的憂愁，一覽無余。

三毛一生都在流浪，但她一生都有歸宿，在她自己那里。

雨季不再來讀書心得6

雨季不再來讀后感(篇2)

昨天中午兩節(jié)體育課暫停沒上，難得有機會閑下來，就把借來好久卻沒時間看的《雨季不再來》找出來，跑到圖書館找了個角落讀起來。我先只看了下簡介，擔(dān)心會是雞湯文，但對三毛的偏愛還是驅(qū)使著我耐心地看完了第一篇文章。果然，三毛從來不讓人失望。

看了幾篇，講的是更年輕時候的二毛的故事（三毛稱那個年輕少年的自己是二毛），或調(diào)皮可愛，或機靈古怪，或善解人意，或羞澀靦腆，也或休學(xué)在家、發(fā)了瘋似、不被人理解的孤獨困頓。每一篇文章都讓我看癡，想象著二毛當(dāng)時正經(jīng)歷的喜和悲，我也會跟著或喜或悲。

會因為二毛被老師逼迫不得不疏遠啞巴炊兵而覺得難過傷心，默默心里感嘆，一定要盡自己最大的努力捍衛(wèi)好每一段值得珍惜的緣分，或親情，或友情，或愛情。

會因為母親要帶她們姐妹倆去參加同學(xué)會、卻因為雨天誤了車還弄臟了新做的白裙子而突然傷感心聲憐憫。心疼她母親精心給同學(xué)們準(zhǔn)備了湯和拿手菜卻沒辦法送去，特意穿了好看的裙子和高跟鞋、噴了香水，卻依然沒趕上接人的車。看到那輛開往碧潭的草綠色大軍車馳過轉(zhuǎn)角時，我隨二毛及母親追車的心放了下來，松了口氣，隨之而來的卻是立馬升起的憐憫與心疼。似乎看到了小時候那個特意穿上小裙子想跟父母一同出去走親戚做客的自己，在心里盤算了好久要穿哪條裙子、哪雙涼鞋以及去了怎樣嘴甜地稱呼別人來表現(xiàn)自己的乖巧。開開心心地換好衣服出房間卻發(fā)現(xiàn)老媽因為嫌吵嫌麻煩不想帶我，就趁我臭美的時候悄悄出發(fā)了。

每次這時候我都會在家里大嚎好久，又是跺腳又是撕扯身上的小裙子，恨的多么咬牙切齒，卻還是很慫地不敢把家里一絲一毫給損壞。那時候的媽媽是嚴(yán)厲的，在家里任何人都是不允許因為發(fā)脾氣而摔門摔東西的，如果被媽媽看到，是肯定免不了遭受一場皮肉之苦。而那時候的我和書中的二毛與母親又是有所不同的，我是孩童時期的巨大好奇與天性強烈的貪玩心沒有得到滿足而失落不甘，而書中的母親卻是由于一份時隔多年的情懷沒有得到釋放而失落遺憾。大人和小孩子的世界終歸是不同的，是要更復(fù)雜矛盾的。

其實，我一邊在為他們感到難過遺憾，一邊又在好奇如果他們?nèi)缭竻⒓油瑢W(xué)會，二毛的筆下會不會就能告訴我們更多更新鮮的東西，或者我有沒有可能從二毛的筆下知道關(guān)于她母親的一些故事。文中對母親的打扮和舉止的描寫雖然筆法平淡平常，但我總覺得也總期待會有不一樣的故事，然而我的好奇心也只能因為二毛沒能去到同學(xué)會到此為止，最多也就是自己腦補一些情節(jié)。

也會因為二毛突然著了迷、被書中的珍妮所困，卻又遲遲走不出來常被人誤解生了病，而感到痛心和無能為力。二毛描述的那段休學(xué)在家養(yǎng)病的日子是難熬且痛苦的，身體不受自己的控制，也沒辦法讓家人相信自己是無恙的，只能一個人關(guān)起門，在那個起碼是安全的房間里自我救贖。我覺得一個人失去了控制，被常人看做瘋子是很難受很可怕的事。我以前見到過被大家認(rèn)定的精神病患者，我很好奇他們失去理智、不受控制的行為舉止之下，是一個怎樣的內(nèi)心，有著怎樣的心情或想法。她們知道自己生病了嗎？她們會不會覺得我們這些人才是瘋子？……很多很多，我對他們的內(nèi)心世界充滿了好奇，但我沒有辦法也無從得知，畢竟一個人的內(nèi)心世界是根本永遠沒有辦法用任何先進高科技探測的。我們唯一可以相信的和得知的就是她們有一天有意識地真心地講述出來的話，只有她們自己能夠真實地描述那種情況下自己的內(nèi)心真實想法，但我不知道他們病好了之后還會不會記得他們之前的'狀態(tài)和當(dāng)時的內(nèi)心所想。我真的很好奇很想知道這個答案，這個問題是我很多年前就想過的，但今天卻是我第一次用文字正式地表達出來。希望很快或者不久，可以有辦法得到答案。我更希望是已經(jīng)有專家學(xué)者得到答案，只是我自己孤陋寡聞沒有見識不了解罷了，到時候我一定愿意花幾天幾夜來閱讀那些文字報刊書籍的。

書還沒看完，一共兩百多頁，我只看到了七十多頁。昨天中午在圖書館的時間是我覺得最快樂的時光，因為昨天中午只有一個半小時的空閑時間，吃了飯就得匆匆趕去上四節(jié)PS軟件課，我如癡如醉地讀著，越看越忍不住再多看一面，我很久沒有這么如饑似渴地去吮吸書籍文字，這種感覺真的太棒了。今天只是從昨天所看過的部分中選取的影響最深的做的一些感悟和思考，我會盡快在這三天假結(jié)束前抽時間看完這本書，并及時更新讀后感的。

現(xiàn)已經(jīng)是23號的凌晨三點鐘了，那么上文中的“今天”就是昨天22號的日期，“昨天”便是前天21號。雖然現(xiàn)在好晚了，室友都睡了，寢室也只有我的電腦屏幕發(fā)出的白光，但我一點也不困，我終于能夠在自己喜愛的事情上有所堅持和積極表現(xiàn)了。家里人和親戚朋友不只一次和我談起過寫文這件事，曾經(jīng)拿過幾個小獎的我在他們眼里卻好像無比優(yōu)秀無比附有希望，小姑夫也多次告訴我到了大學(xué)不能放棄寫文，不能荒廢自己的文筆和才華。其實我知道自己文筆拙劣、才華不夠，所以一直由著自己的性子，想寫就寫，寫也不用心，甚至還任性推掉了通訊社的職位和工作。出奇地最近突然想學(xué)著用電腦操作公眾號，想把公眾號做的更好更精致，也開始慢慢找到了之前的愛好與感覺。哪怕塵封多日，舊愛好舊夢想被重新找回的感覺仍然是熾熱和動人的。

我們約好吧，每個周四和周日的晚上，我都在這里等你們。不管有多少人看，我都會堅持的?？赡荛_頭很難，但我相信，當(dāng)它變成一種習(xí)慣，它便一定會自然而然的真實和生動。我們試一下吧，看我可以堅持多久！

日常愿望：家人健康快樂，天氣溫和，一切都越來越好，友人常在！

雨季不再來讀后感(篇3)

生命所有的神秘與極美在蛻變中彰顯了全部的答案。 ——題記

如夢的花季，似水的年華，夢幻的雨季萌發(fā)青春的活力，每一個生命的神秘與美好都在雨季后蛻變出它的答案。三毛曾說“人之所以悲哀，使因為我們留不住歲月，更無法不承認(rèn)，青春，有一日是要這么自然地消失過去。而人之可貴，也在于我們因著時光環(huán)境的改變，在生活上得到長進。歲月的流失固然是無可奈何，而人的逐漸蛻變，卻又脫不出時光的力量?！彼簧虝?，但經(jīng)歷不凡，因此她經(jīng)歷了她人生中最頻繁的雨季，也因此她把人生了解的如此透徹。雨季的來臨無法逃避，但是在經(jīng)歷過雨季之后，當(dāng)我們睜開眼睛，不再是灰蒙蒙的天空，不再靜的只有雨沖流的聲音，時間不再靜止，我們會再度看到陽光駐留在我們的臉上。那時，我們會看著陽光，然后說，雨季過了，雨季將不再來。

雨季中，世界不停的運轉(zhuǎn)， 追求是每一個人自己也說不出到底是在追求什么的那份情懷，也許顯得叛逆，但對于生命的探索和生活的價值，卻值得我們執(zhí)著，即使雨季已過，每一個人都有值得她去追求的東西，生命的神秘仿佛就像一樣?xùn)|西，在平凡的生活中尋找生命的樂趣。雨季過了，將不再來。

雨季不再來讀后感(篇4)

《雨季不再來》是三毛文集的第一本，集成了三毛年少時發(fā)表的一些短篇小說以及后來對少年時期的回憶。這些小說多以青春、愛情為主，其中還會夾雜著一些對人生意義的思考。在我看來，這些短篇小說的主人公多是年少的三毛的映射。

由于父母都是知識分子的緣故，三毛從小的文學(xué)熏陶很濃，從小就讀了很多書，所以，當(dāng)我們還在念唐詩三百首的時候，三毛已經(jīng)讀完一遍紅樓夢了。然而小學(xué)的三毛常常過著一邊作文被當(dāng)做范文貼上黑板一邊挨數(shù)學(xué)老師打的日子，偏科是相當(dāng)嚴(yán)重的。

終于三毛考上了重點初中。不過好景不長，由于一次數(shù)學(xué)老師的當(dāng)眾羞辱，自尊心強的三毛終于決定肄學(xué)。

三毛的父親年輕時希望做個藝術(shù)家，所以他把三毛送去了一位年輕畫家那里學(xué)習(xí)畫畫。正是這位年輕的畫家老師改變了三毛以后的人生。他雖然話不多卻似乎能讀懂三毛的心。他不強迫三毛，不想做的時候就不做，什么時候有心情了再做。雨季不再來里有一篇關(guān)于愛情的短篇小說，我越讀越覺得三毛是在寫自己對這位老師朦朧的愛情，但我也覺得三毛是沒有表白的，三毛把他擺的位置很高，以至于自己不敢高攀。

后來三毛去了歐洲流浪，其實是去學(xué)習(xí)，充實自己。首先要過關(guān)的是語言。以三毛學(xué)習(xí)德文為例，短短三個月就從初級德文班畢業(yè)，并且成績第一。榮譽的背后是每天十六七個小時的勤學(xué)苦練。三毛之所以如此勤奮讀書學(xué)習(xí)的原因之一是她對知識對藝術(shù)的渴求，二是體諒父親供她讀書的不易，用三毛自己的話說，她的費用是父親在幽暗的臺燈下一點點加班加出來的。所以，三毛特別珍惜。

不能不說三毛是個情感太豐富的女生，她可以讓只在車站見了一面的東德軍官為她敞開后門，繼而甚至有了一見鐘情以身相許的念頭；她可以把無理煩心的機場稽查事故變成生動活潑的派對，以至于讓執(zhí)法人員一個個拿她當(dāng)朋友甚至親自送她到目的地的故事。

善良的三毛剛到歐洲時小心翼翼，謹(jǐn)遵父母吃虧是福的座右銘，但在忍無可忍的情況下三毛終于爆發(fā)了。人就是這樣，對那些每天被我們壓迫著的人我們可能會覺得理所應(yīng)當(dāng)，繼而投以鄙夷的目光；而當(dāng)這些被壓迫著的人一旦翻身做主人，我們又會覺得他們因為擁有了獨立人格而頓時高大起來。

有過叛逆，但始終懷揣著對父母的感恩之心；有過迷茫，但終于在貴人的幫助之下走出人生的泥淖；有過艱難困苦，但一直在柔韌堅強的意志下沖出黑暗找到了光明。

雨季不再來讀后感(篇5)

江南多雨，淋在身上，就頗有一股子銷魂蝕骨的味道。涼涼的雨絲從頭頂灑下，從腳底濺起，一直潤進人心。于是，便勾起了我心底的萬千思緒。那個屬于我的雨季，是不是該到了。

闊別孩提已有一段時間了，是時候該嘗試踏入那引無數(shù)人迷醉的豆蔻年華了。尋一個安靜的夜晚，匆匆翻完了這本《雨季不再來》，似乎親自走了一遍三毛的連綿雨季。“人之所以悲哀，是因為我們留不住歲月，更無法并不承認(rèn)，青春，有一日是要這么自然地消失過去，而人之可貴，也在于我們因著時光環(huán)境的改變，在生活上得到長進。”喜歡三毛的這句話，單純，卻有一種驚人的深刻。人壽幾何，逝如朝霜，跟奈何是那如夢如幻的花季雨季。那樣的青春，那樣的年華，都恰似一場絢爛的煙花，轉(zhuǎn)瞬即逝，歲月匆匆流過，無可奈何，可人卻在那叛逆倔強任性的迷蒙的雨季中成長，完成所謂成熟的蛻變。

煙花雨季里，我驚嘆于三毛的天真爛漫，更敬佩于她的青春執(zhí)著，當(dāng)她還不三毛時，她叛逆，她迷失，她甚至抑郁，可她卻總是保持著對生命的熱情及內(nèi)心那份真摯的情懷，在煙霧繚繞中尋找前進的動力與方向。她以青春之名成長，用時光來完成這場生命的長征，她在燃燒自己的生命。不得不說，她真是個百年難遇的奇女子。

我想，我應(yīng)該去珍惜那即將到來的雨季，去追求每個年輕人自己也說不出的那份情懷。在這個值得會揮霍的年少輕狂中瀟灑走上一回。或許顯得叛逆任性，但我仍寧愿如三毛般執(zhí)著，即使結(jié)果可能會那么不盡人意，也要保持著對生活對大千世界的萬分熱情，只因雨季不再到來。

“樂觀與悲觀，都流于不切實際，一件明明沒有希望的事情，如果樂觀地去處理，在我就是失之于天真，就跟悲觀是一樣的不正確，甚至更壞?！比@樣說過，是啊，在這雨季還未來臨之前，就不要對它抱有一些或好或壞的念想，因為我們永遠無法摸透命運，永遠也不知道下一秒會發(fā)生什么，只需珍惜當(dāng)下，盡情揮灑我們的青春，燃燒心中的激情，爭創(chuàng)出一段無悔的歲月。

三毛的雨季已經(jīng)逝去，而我的雨季卻將要來臨，一切都在繼續(xù)向前行走，時光沒有為誰停下腳步。希望自己能義無返顧地向前奔跑，尋找到自己的生命軌跡。

煙花已然作古，雨季真的不再到來。

雨季不再來讀后感(篇6)

《雨季不再來》是三毛的一本散文小說，敘述了三毛的不同感受。

“逃學(xué)去墳場其實很不好玩，下起雨來更是苦，可是那安靜，可以用心看書”。三毛為了用心看書逃學(xué)去墳場，即使下雨，也不能阻擋她。她對書的癡迷，已經(jīng)無法改變。

“等到跟這三十六個女孩子混熟了以后，我的衣柜就成了時裝店，每天有不同的女同學(xué)來借衣服，我沉著氣氣給她們亂挑，一句抗議的話也不說”。面對不講道理的人，三毛為了體現(xiàn)中國人的教養(yǎng)美德，凡事都忍讓。她按照父母教的，吃虧就是便宜。做著有教養(yǎng)的人，但在沒有相同教養(yǎng)的社會里，卻得不到尊重。

“在那幾天生吞活剝的急切求知里，我將自己累得虛脫，而我的心，我的歡喜，我的興奮，是脹飽了風(fēng)的帆船——原來我不寂寞，世上有那么多似曾相識的靈魂啊”。三毛高興，知道了并不只有她一個孤獨的人，她喜歡她的這位老師，雖然累，但還是找回了自信。

有悲有喜，有氣憤也有傷感，三毛面對沒有頭緒的生活，闖出了天地，走出了雨季。雨季過了就不會再來。

雨季不再來讀后感(篇7)

最近迷戀三毛，自然對她的書也愛不釋手。尋一個安靜的夜晚，匆匆把書翻完。

這本書記錄了三毛17歲到22歲的成長過程，真實呈現(xiàn)出三毛少女時代的成長感受，輟學(xué)、自閉、叛逆，游學(xué)西班牙、德國、美國后，漸漸成長為獨立自信的青年，三毛當(dāng)之無愧是文壇上的一位奇女子，她活的隨性又瀟灑，又是一位很有溫度的女子，她向著陽光，背靠黑暗，讓人感覺很溫暖很溫暖。

三毛曾說人之所以悲哀，是因為我們留不住歲月，更無法不承認(rèn)，青春，有一日是要這么自然地消失過去。而人之可貴，也在于我們因著時光環(huán)境的改變，在生活上得到長進。歲月的流失固然是無可奈何，而人的逐漸蛻變，卻又脫不出時光的力量。她一生短暫，但經(jīng)歷不凡，因此在她從二毛蛻變成三毛時她經(jīng)歷了她人生中最頻繁的雨季，也因此她把人生了解的如此透徹。雨季的來臨我們無法逃避，但是在經(jīng)歷無盡的雨水之后，這種日子總有停住的一天，那是躺在床上，睜開眼睛，不再是灰蒙蒙的天空，不再沒有黎明的曙光，不再靜的只有雨沖流的聲音，時光不再靜止，我們會再度看到陽光駐留在我們的臉上。那時，我們會踏上一條充滿日光的大道，那時候，我們會說，看這陽光，雨季將不再來。

每個人都有值得追求的東西，三毛對待人生的態(tài)度是值得我們學(xué)習(xí)的，值得我們?nèi)ゼ毤汅w會，體會那些美好。在我們的一生當(dāng)中，必然會經(jīng)歷大大小小的雨季，或許你曾經(jīng)摔倒在水洼中，向四周看看，沒人在意你是否受傷，沒人會把你扶起來，世界依舊運轉(zhuǎn)，人們依舊做自己的事，于是在自己爬起來后，發(fā)現(xiàn)靠自己才是最重要的。有些人一下雨就會心情不好，變得抑郁起來，總覺得什么事都不想做，向四周看看，沒有人會因為你心情不好而讓你發(fā)泄，雨季也不會因為你心情不好而走遠，窗外滴滴答答的雨聲更不會因為你心情不好而停止，于是我發(fā)現(xiàn)，在人生的雨季時期，保持樂觀的心態(tài)是很重要的。就像三毛說的樂觀與悲觀，都流于不切實際。一件明明沒有希望的事情，如果樂觀的去處理，在我，就是失之于天真，這跟悲觀是一樣的不正確，甚至更壞。用積極的心態(tài)面對困難與阻礙，與其說是阻礙，還不如將它看待成為為成功而做的每一步準(zhǔn)備。

我愛三毛，愛她的生活。讀書，旅行，與一個心心相印的人相愛。更愛她筆下那優(yōu)美的文字。

我想我們都來不及認(rèn)真的年輕，待明白過來時，只能選擇認(rèn)真的老去。趁現(xiàn)在，就現(xiàn)在，去做你熱愛的事情吧，去實現(xiàn)你的夢想吧。

2024花季雨季讀后感

通過閱讀“花季雨季讀后感”您可能會有更深刻的認(rèn)識和理解，在閱讀了作者寫的作品，我們自身也有了新的見解。此時就可以寫一篇讀書筆記，用文字把自己的想法記錄下來，建議收藏本文以備參考！

花季雨季讀后感(篇1)

劉晨熙的書從學(xué)生的角度描繪了當(dāng)時的學(xué)生生活——長期沉浸在機械教科書中。

這不僅凍結(jié)了文學(xué)，更凍結(jié)了思想。

而這部**并非青春期狹小的的情緒抒發(fā)，也不是拋開一切遁入幻想的虛設(shè)情節(jié)，而是充滿著時代氣息，城市感受的寫實之作。

這正是《花季·雨季》的成功之處，它揭示了90年代社會的黑暗，也通過故事情節(jié)引發(fā)了更深一層的思考，塑造了活靈活現(xiàn)的人物。

這部**的主人公是文中所描述的所有中學(xué)生，它是一個群體形象，但它能在群體形像中找到一個獨特而獨立的個體。

當(dāng)我讀書時，我甚至能找到自己的影子，不是嗎？在我們身邊，總有一種愛學(xué)習(xí)、不熟悉陳明世界的人；一個英俊、陽光的王笑天；一個善良、大方、勇敢的謝欣然？當(dāng)我們在書中找到“我們自己”和“我們的朋友”時，我們會在路上和課堂上看到書中的一切。

令我印象最深的的便是陳明了。

他學(xué)***，在學(xué)校里出人頭地，這反而助長了他的傲氣，看不起沒有文化的人，一心想要考取清華，為自己的人生添金。

但陳明過于自我了，不明白"人外有人"的道理，以為自己早已超然世外，不同凡響。

這種心態(tài)必然會給他帶來意想不到的失敗。

這也是所有學(xué)生都必須面對的未來——只有調(diào)整心態(tài)，才能煥發(fā)出不同的光芒！

《花季雨季》讀后感

——6汪亦洲

《花季雨季》是一本寫給青春的書。

它講述了高中學(xué)生之間發(fā)生的事情。

比如被老師罵，和同學(xué)聊天，學(xué)校組織的各種活動等等。

還有比如謝欣然去碧奇廠打工；王笑天打籃球賽；劉夏父母鬧離婚；比如余發(fā)被冤枉晚上離家出走等，都反映了十六歲花季生活的美妙和多樣性，從全方位描寫人物性格和形象，更反映出了花季的生活像花兒一樣五彩斑斕，也反映出了十七歲雨季的生活像雨一樣無情和來去匆匆。

所以我們應(yīng)該珍惜每一天的青春時光，因為如果它過去了，它永遠不會回來，所以我們不能浪費青春。

除了不浪費青春，這本書還教會了我一些道理。

第一錢不是萬能的。

余發(fā)的父母很有錢，所以余發(fā)是個大手大腳的人。即使進了第九中學(xué)，也成了賺錢的“后門”。

我認(rèn)為如果你很富有，你可能不會感到很快樂，但有時你會感到空虛，因為你一直在花錢。

而且，有時犯罪也是建立在金錢的基礎(chǔ)之上的。

比如某個**犯**罪之類的，得到好處的你可能會覺得錢是萬能的，其實它并不是，因為如果你有了錢，你就會干所有事都想到錢，或者說你干所有事都是為了錢，難道人是為了賺錢而生的嗎？金錢不一定能買到快樂和幸福，所以金錢不是一切。

第二我們要學(xué)會并懂得珍惜。

劉夏父母離婚了，而劉夏在他們離婚之前還老覺得爸爸懦弱，媽媽啰嗦，可是他們離婚之后，劉夏卻又好像只記得他們的好處，所以我懂得了只有失去，才懂得珍惜。

但為時已晚，所以我會在失去它之前學(xué)會珍惜它。

比如平時多看會書，少玩會兒游戲，少跟父母犟嘴，讓他們活得快樂些是我的首要目標(biāo)。

因為他們創(chuàng)造了我，給了我生命，我應(yīng)該感謝他們，而不是憤怒和不耐煩地思考。

因為他們所做的一切都是為了我好，我應(yīng)該懂得珍惜。

相比之下，有些貧困的孩子失去了父母，不會得到父母這樣的照顧。我很榮幸能出生在這樣一個充滿愛的家庭。

我應(yīng)該珍惜的，我也珍惜了，從現(xiàn)在開始。

況且現(xiàn)在處在許多人夢中的和平年代，與以前那些出生在戰(zhàn)爭時期的孩子相比，他們出生沒多久就因為種種原因失去了生命，而我們現(xiàn)在卻能過著如此幸福的生活，這更加堅定了我珍惜現(xiàn)在的決心。

其實，這本書真正想告訴我們的就是"

青春有價，不可賤賣！"

花季雨季讀后感(篇2)

青春，一里和它緊緊地握手，就能獲得開拓新途徑的動力，擁有創(chuàng)人生的靈?！}記

花季，如花般美麗的年華，是十五六歲的青混：雨季，是十七八歲的懵懂。在這本書中，謝欣然、蕭遙、劉夏、王笑天、陳明、余發(fā)、柳清、林曉旭就是一群處在花季雨季中的高中生。作者郁秀沒有將青春的美好放大，也沒有所謂的轟轟烈烈，而是選擇了寫實，十分貼近生活。在我們身邊，總能找到大方果敢的謝欣然，沉穩(wěn)開朗的蕭遙，美麗活潑的劉夏，陽光帥氣的王笑天，酷愛學(xué)習(xí)的陳明，調(diào)皮搗蛋的余發(fā)，多愁善感的柳清，情感細膩的林曉旭。

讀著《花季·雨季》，我們也能早到自己，并跟著那個“自己”喜怒哀樂、困惑于人生，又最終循著“自己”的思索，逐步尋找生活的亮色學(xué)校的知識竟賽，寒酸的打工經(jīng)歷，伶仃島的軍訓(xùn)，重陽節(jié)的登山等絢爛的校園生活在體驗之余，也在講述著一個個道理一一比賽無謂輸贏，要看你是否敢沖；社會是殘酷而現(xiàn)實的，無論何時，都要不忘初心：教官的嚴(yán)厲，是為了更好的自己要有自己的思維，在團隊中互相幫助作為讀者，我卻也像里面的蕭遙一樣切身體會到了：比賽不謂輸贏，重在你有沒有奮斗拼搏，盡力而為。

那天下午是體育測試，女生八百米跑步。我本身就不擅長跑步，太陽又不合意地大，可也只能硬著頭皮上。只聽號令一響同學(xué)們?nèi)缤麆σ话憔蜎_了出去。前段，還是比較順利，同學(xué)們也頗具斗志，可到了下半段，距離就漸漸拉開了。我頂著大太陽，汗珠一顆顆往下滴，還有些頭暈，喘著粗氣，胸口有些悶得慌，腳也酸痛無力，每邁出一步就就有暈倒的趨勢。我暈乎乎地看見熱氣旁同學(xué)們一個個超過我，我想：我還能堅持到最后嗎？如果現(xiàn)在放棄，就可以休息，還能喝水，再說，我現(xiàn)在比較落后，就算到達終點，名次也不高。到底要不要拼一下？我打算放棄，但是腿還是沒有停下來，慢慢的，我快要接近終點了，于是，我緊咬著牙，打消了了這個念頭。我慢跑著，拖著疲憊的身子一步一步接近了終點，腳有些麻木，也分不清是我跑向終點還是終點沖向我。終于，我大汗淋漓地到達了終點！我無力的坐在草從里，汗水滾到了眼里。我有些慶幸，慶幸我當(dāng)時選擇了繼續(xù)奮斗！

我想起一句話：奮斗這一件事是自有人類向來是生生不息的。是啊，我們青少年是應(yīng)該奮斗，即使偌大的人生跑場上，你是那最后一名……

趁我們青春年少，不要浪費時光，要將青春過的有價值，像書中的主人公一樣在生活中發(fā)現(xiàn)并懂得道理，那樣你會發(fā)現(xiàn)，青春是人生的一本啟蒙書。

花季雨季讀后感(篇3)

（一）

一口氣看完了《花季·雨季》這本書，盡管有些片段忽略了但是不影響我對這本書的深刻感悟

小說中，我最喜歡劉夏，陳明，蕭遙，這三個人物。

劉夏，一個一頭漂亮長發(fā)拉著小提琴的女生，敢愛敢恨，敢說敢做，豁達開朗，灑脫。因為父親是音樂指揮家的緣故，劉夏天生具有音樂細胞，小提琴在她手中就不是凡間之物。在許多人的印象中，拉的一手好提琴的女孩子必是十分優(yōu)雅，矜持，柔美的。但是劉夏不同，這就是她吸引我的地方。她能開玩笑，卻也為一只毛毛蟲嚇的泣不成聲。

后來，劉夏放棄了音樂夢從而走上演員的道路，離開深圳九中去到上海是我意想不到的，這也許是一個遺憾，但對劉夏是一個新的開始。

陳明，家中十分富裕，他十分看不起自己在商界中融會貫通卻不知道“清華”的父親，被自己孤立，把自己和別人分成等級，只是高一卻把高三知識掌握的通透，什么事情在他手中都變得簡單。他十分重視自己的時間，甚至和老師也不愿多談，他說“時間就是生命，所以我不會閑談?！彼膬?yōu)秀無法用言辭去形容，連出類拔萃這樣的詞形容他顯然都不夠分量。也正因為他的優(yōu)秀，整個世界好像只有他一人，他把自己封鎖，無論何時都埋頭做自己的學(xué)業(yè)。所以我一開始不喜歡這個人物，孤僻，冷漠，讓我改觀的是他為自己討厭的“照顧生”余發(fā)辯解，甚至在不明真相的情況下為他“頂罪”。在后來的學(xué)校“交誼舞會”上，一向孤僻陳明穿著一身很合的潮流裝參加了，這簡直“太陽從西邊出來了”。同學(xué)們開始一對一對地跳起來。林曉旭站在隊伍的前頭。一副靦腆嬌柔的樣子。陳明站在隊伍的后頭。一副不知所措的樣子。終于陳明穿過人群，走到隊伍前面：“林曉旭，我請你跳舞好嗎？” 陳明的.突然問話，把林曉旭給嚇了一跳，她沒想到陳明會請她跳舞?！拔?。我不是很會跳。曉旭說?！拔乙膊粫?。 在優(yōu)雅溫柔的樂曲中，陳明不禁注意他的舞伴：白皙的皮膚。細長的眼睛，小巧的嘴巴，有種古典美。不過，陳明已經(jīng)不再激動。他知道自己一言：一行的分量。 陳明同樣需要友誼和理解。

蕭遙，高一4的班長，因為別具一格的瀟灑和才華透露出來的那份魄力和帥氣令我折服。一開始，我并不看好這人物，在小說的“知識競賽”這一鏡頭中，我真正感受他人如其名散發(fā)出來的那份瀟灑和魄力。他和別的學(xué)校的一個對手打成平手，最后一關(guān)中，對手選B組題答錯后被倒扣20分，4號選手的失敗，引起全場嘩然。同時觀眾的眼睛就像聚光燈似的集中到6號身上。輪到蕭遙了。蕭遙一站起來，今場寂靜下來，大家注視著這位“冠軍”。因為前面5位選手的分?jǐn)?shù)已經(jīng)全部排列出來，這一選擇至關(guān)重要。選C組題最有保障，無論答對答錯，都是“冠軍”；選B組題答對固然好，加20，就是190分，遙遙領(lǐng)先，答錯，扣20分，還是可以與4號打成平手。但是蕭遙最后選擇了A組題，嘩，全場轟動，這樣一來，他奪冠的幾率也會隨之減小。當(dāng)主持人不解的問他的時候，他說：“選C組或B組，大部分人會離開大廳的。”頓時掌聲四起，而且時間長達數(shù)分鐘。蕭遙懂得掌聲的含義，他知道這會兒全場的人都在注視自己，更感受到4號的掌聲和火辣辣的目光。這次蕭遙不屑了。他很有紳士風(fēng)度地向大家點點頭。這就是他的魄力所在。

我很喜歡這本書，我覺得慢慢品味真的很有味道。不僅僅是情節(jié)和吸引人，作者的措辭言語等都很有風(fēng)格，很吸引人。建議大家也去看看。

（二）

寒假里，我閱讀了郁秀寫的《花季雨季》這本書，讀后深有感觸。

這本書描寫了特區(qū)中學(xué)生斑斕多彩的生活，同時對社會生活進行多視角思索，用青少年的意識思考著師長，并以輕盈的筆觸，加以勾勒和描畫，字里行間流泄出理想的光彩，呈現(xiàn)出青少年陽光沐浴下的絢麗世界。小說雖然寫的是90年代初一群在改革開放前沿的青少年，但卻極鮮明地表現(xiàn)出這一代人所特有的個性特征，真切地折射出這一代人的心緒情感、思想軌跡和理想追求。

這本書的主人公是江老師、蕭遙、王笑天、余發(fā)、陳明、林曉旭、劉夏、謝欣然等。他們這群特區(qū)少年都熱愛自己的父母，從青少年的角度、以具有鮮明的時代特征的思維方式去審視自己的父母。他們熱情活潑、思維敏捷、想象豐富，求知欲和上進心強，喜歡探求新的未知領(lǐng)域，具有較強的獨立思考精神和創(chuàng)造力。這本書中的蕭遙是個班長，他做事認(rèn)真負責(zé)。身為班長的他，在余發(fā)走失后，主動組織同學(xué)去尋找余發(fā)，并特地去找江老師為余發(fā)辯解。他這種樂于助人的精神值得大家學(xué)習(xí)。面對競賽的失敗，他的情緒發(fā)生很大的變化，后受到父親的啟發(fā)，他重新振作起來。他舍己為人，把特優(yōu)生的名額讓給陳明，他有很好的出國機會，可他卻要靠自己的實力，同學(xué)們

花季雨季讀后感(篇4)

走進軍營的第二天晚上，軍營組織我們觀看《花季雨季》的視頻?？赐辍痘居昙尽?，我對一些奧秘的疑難有所了解了，原來還有這么一回事，由衷感嘆生命的曲折與偉大。世界上還有許多的問題等著我們?nèi)ヌ剿?，但是我們卻缺少一雙發(fā)現(xiàn)它的智慧的雙眸。

人生的道路就像階梯一樣，需要一步一步地攀登才到達最高峰。隨著時間的流逝，青春期也隨之來臨，我們的人生開始邁進了一步，但很不幸運，因為大人們都沒有教育我們這些內(nèi)容，導(dǎo)致女孩子初潮來臨的時刻，一聲雷雨大的呼喊聲爆發(fā)出來，把自己和家人都嚇得驚惶失措。然而，青春就像一顆發(fā)芽的種子，開始向著陽光的方向猛烈地生長。

隨著青春期的來訪，我們的身心都發(fā)生了很大的改變，開始想要擺脫父母的關(guān)懷，不再依賴父母，開始走向獨立。我們不愿再和父母談心交流，甚至不喜歡父母到學(xué)校找自己，我們的心事都會和同學(xué)傾吐，不情愿在父母面前認(rèn)錯，走進了叛逆性。我們信任同學(xué)都不信任父母。這些是我們青春期初始時的迷蒙。

隨著青春期的醞釀，我們開始對異性開始有些好奇，想試著了解異性。我們與異性交往、早戀，甚至朝別的方向發(fā)展。由于對人性和人生認(rèn)識膚淺，情感及其不穩(wěn)定，男的的提出分手，女孩子兩手執(zhí)看淚眼，產(chǎn)生了輕生的行為，把生命當(dāng)兒戲，把生命看得太沒有價值。

軍營里開展青春期教育活動，讓我們能夠認(rèn)識生命的起源，認(rèn)識自己成長軌跡。我們要正確對待青春期，調(diào)節(jié)自己，掌控青春期的好奇心。有的人由于無法對待好奇心而犯下了人生的過錯，有的人由于早戀造成無法彌補過失。有的人由于沉迷于戀愛，荒廢了自己寶貴的青春年華，荒廢了學(xué)業(yè)，吞下了人生的苦果。

我們要正確對待青春期，保持良好的身心狀態(tài)，用心學(xué)習(xí)，開拓視野，提升能力，描繪好自己成長的藍圖，實現(xiàn)自己的夢想，實現(xiàn)中國的夢想。

花季雨季讀后感(篇5)

這是一部我們中學(xué)生自己寫自己的長篇小說。這遙、欣然、陳明、林曉旭、王芙天、劉夏……一個個有血有肉而又性格各異的中學(xué)生形象似乎就在我們身邊。學(xué)校的知識競賽、寒飯的打工經(jīng)歷、伶仃島軍訓(xùn)、重陽節(jié)登格柄山……一幅幅色彩斑斕的中學(xué)生活圖禹，時而使我沉思，時而使我興奮，時而引我退想，而在這一切中震撼著我的是當(dāng)代中學(xué)生勇敢、進乒的銳氣。面臨抉擇，這一位優(yōu)秀的少年，毅然向更高、更難挑戰(zhàn)。盡甘他失敗了，但是他在關(guān)健時劉表現(xiàn)出的勇氣和魄力向世人展現(xiàn)了新一代人精神世界奪目的光彩。

由此，我又想起若于年前夏令管里的較童而引發(fā)的議論：中國少年自理能力差，完全比不上日本少年，中國的21世紀(jì)已經(jīng)敗給了日本。讀了《花季·雨季》，難道你不覺得這種說法是非常片面和不公道的嗎？

在今天的中國，勇于吃苦、敢于迎接挑戰(zhàn)的少年大有人在。廣東省高州縣少年黃茂林，父亡母病，勇挑生活重擔(dān)，品學(xué)長優(yōu)；陜西中學(xué)生汪建華刻苦攻關(guān)，榮獲第31層國際數(shù)學(xué)奧林匹充金牌；深例女中學(xué)生郁秀筆拼不粗，寫出第一部反映特區(qū)生活的長篇小說。類似的例子舉不勝舉，他們不正足當(dāng)代中學(xué)生杰出的擠樣嗚?他們身上表現(xiàn)出來的堅初、劉苦、勇敢和今慈，不正閃耀著中華民族精神的充輝嗎?

“《花季·雨季》不光記錄了一個中學(xué)生樣體的花季雨季……改革開放的艱辛和輝煌?！弊x了《光明白報》的評論。我深深地感到，我40這一代人是幸福的，因為我們生活在祖國改革開放的春天里，我們不正是祖國花季中含芭欲放的鮮花嗎？

“少年張則國強?！?1世紀(jì)將足中國的世紀(jì)，而今天的中學(xué)生正是21世紀(jì)的主人。我們堅信：今天，我們播下理想的種子，澆下奮斗的汗水，明天，我們將收獲希望!

“等閑識得東風(fēng)面，萬縈千紅總是春?！鄙裰荽蟮卮阂獗P然，同學(xué)們，讓我們張開雙肴去迎接春天的召喚。

花季雨季讀后感(篇6)

江門市中小學(xué)素質(zhì)教育中心

第9期吳梅花

走進軍營的第二天晚上，軍營組織我們觀看《花季雨季》的視頻?？赐辍痘居昙尽罚覍σ恍W秘的疑難有所了解了，原來還有這么一回事，由衷感嘆生命的曲折與偉大。世界上有許多問題等著我們?nèi)ヌ剿?，但我們?nèi)狈σ浑p眼睛去發(fā)現(xiàn)它的智慧。

人生之路就像梯子，需要一步一步爬到頂峰。隨著時間的流逝，青春期也隨之來臨，我們的人生開始邁進了一步，但很不幸運，因為大人們都沒有教育我們這些內(nèi)容，導(dǎo)致女孩子初潮來臨的時刻，一聲雷雨大的呼喊聲爆發(fā)出來，把自己和家人都嚇得驚惶失措。然而，青春就像一粒發(fā)芽的種子，開始朝著陽光的方向猛烈地生長。

隨著青春期的到來，我們的身心都發(fā)生了很大的變化。我們開始想擺脫父母的照顧，不再依賴他們，開始走向獨立。我們不愿再和父母談心交流，甚至不喜歡父母到學(xué)校找自己，我們的心事都會和同學(xué)傾吐，不情愿在父母面前認(rèn)錯，走進了叛逆性。我們信任同學(xué)都不信任父母。

這些是我們青春期初始時的迷蒙。

隨著青春期的發(fā)展，我們開始對異性產(chǎn)生好奇，試圖了解它。我們與異**往、早戀，甚至朝別的方向發(fā)展。由于對人性和人生認(rèn)識膚淺，情感及其不穩(wěn)定，男的的提出分手，女孩子兩手執(zhí)看淚眼，產(chǎn)生了輕生的行為，把生命當(dāng)兒戲，把生命看得太沒有價值。

在軍營里，我們開展青春期教育活動，讓我們了解生命的起源和自己的成長道路。我們要正確對待青春期，調(diào)節(jié)自己，掌控青春期的好奇心。有的人由于無法對待好奇心而犯下了人生的過錯，有的人由于早戀造成無法彌補過失。

有的人由于沉迷于戀愛，荒廢了自己寶貴的青春年華，荒廢了學(xué)業(yè)，吞下了人生的苦果。

要正確對待青少年，保持良好的身心狀態(tài)，努力學(xué)習(xí)，開闊視野，提高能力，描繪成長藍圖，實現(xiàn)夢想，實現(xiàn)中國夢。

花季雨季讀后感(篇7)

暑假里，我閱讀了郁秀寫的《花季·雨季》。

誠然，每個人的一生中都經(jīng)歷了花季和雨季，或許，你以為雨季漫漫無期，其實不然，一個眨眼，漫長的雨季就成了過去式。

而我們，則在雨季中慢慢成長。

小苗不經(jīng)風(fēng)雨洗禮，怎能長成柱子？不管風(fēng)有多大，雨有多大，我心中的信念永遠不會改變。

這是花季？雨季帶給我的感悟。

書中的每一個人物都刻畫的栩栩如生：酷愛學(xué)習(xí)的陳明，陽光開朗的王笑天，細膩善良的林曉，活潑美麗的劉夏……他們就好像是我們身邊的真人一樣，會令你哭，會逗你笑。

這群中學(xué)生，是一個整體，他們都是書中的主角。

不是嗎？就像我們一樣，我們每個人都是自己生活的主角。

讀了這本書，最讓我印象深刻的一件事是，王笑天和蕭遙暑假勤工儉學(xué)后，被送到工商行政管理局罰款。

一開始，工商局的老板不僅罰款，還故意將非法經(jīng)營的時間從5天改為5個月。

但是，由于王笑天故意透露出了自己的父親是公安局局長這一信息，上司的態(tài)度卻來了個180°大轉(zhuǎn)彎，不僅沒有追究兩人原本的1000元罰款，而且對于王笑天兩人的行為的稱呼也從最初的亂擺亂賣、變成了勤工儉學(xué)。

最后，王笑天和蕭遙兩個人飛也勝利大逃亡了，但是兩人并不為自己這次的死里逃生而感到欣喜，反而心里都有著不少的困惑與失落——也許是因為發(fā)現(xiàn)自己的信念與現(xiàn)實的不符吧；也許是因為現(xiàn)實帶給這兩個尚為青澀的少年的沖擊實在太大了吧。

我認(rèn)為，一個人，只有努力學(xué)習(xí)才能有能力保持自己的信念；只有這樣我們才能成功。

所以，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)。

自古以來，那些在學(xué)習(xí)上取得巨大成就的人都離不開勤奮的品格。

對我們這個年齡的人來說，最重要的是要努力學(xué)習(xí)，有時間就提高能力。

就像書中說的那樣：所有的小鳥都向往外面的大千世界，但不是所有的小鳥都能在外面的大千世界里快快樂樂的生活下去的。

所以，努力成為能夠支撐風(fēng)雨洗禮的人，只有這樣，你才能真正成長。

這就是《花季·雨季》帶給我的感悟。

花季雨季讀后感(篇8)

人的一生中有許多美好回憶，有的好像一幅畫，有的仿佛一首歌，有的宛如高山流水，有的好似輕柔的訴說。在我記憶的影集里，令我至今回憶起來仍砰然心動的一頁，就是那本曾經(jīng)與我朝夕相伴，令我愛不釋手的《花季·雨季》，以及那段清新純真的人生中的多彩花季。

那時，描寫特區(qū)青少年朝氣蓬勃的生活經(jīng)歷的《花季·雨季》剛剛問世不久，便在班上以最快的速度流行開來。課余時間，《花季·雨季》當(dāng)之無愧地成為班里的同學(xué)們津津樂道的焦點?！痘尽び昙尽冯m說抒寫的是高中學(xué)生的故事，但同齡人郁秀那優(yōu)美流暢的筆調(diào)卻深深吸引了剛上初中的我與其他每一位同學(xué)。

連一向?qū)ξ覀冮喿x課外書頗為反感的班主任老師，也破例利用一周一次的班會時間針對《花季·雨季》開展主題討論，題目選定了很合同學(xué)們胃口的“怎樣看待劉夏與王笑天的早戀”。當(dāng)時，同學(xué)們紛紛踴躍發(fā)言：有的說中學(xué)生應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)，不應(yīng)當(dāng)提倡早戀；有的說早戀在九十年代的中學(xué)校園里早已是普遍現(xiàn)象，中國人應(yīng)當(dāng)開放一點，不值得大驚小怪；有的說關(guān)鍵要把握一個“度”，只要不將友情轉(zhuǎn)化成愛情就可以了；還有一位同學(xué)調(diào)侃說早戀就是“早晨的鍛煉”，惹得大家忍俊不禁。

在這種熱烈活躍的氣氛中，我一直保持著矜持和內(nèi)向，終于忍不住舉起了手。

甜美的日子總是匆匆流逝于不經(jīng)意之間，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，《花季·雨季》也已經(jīng)被拍成的電影和電視劇。升學(xué)的壓力似乎一天天落在學(xué)生們年輕的肩上，班上快樂的笑聲似乎也少了。1999年的歲末，在學(xué)校組織的《恭迎千禧年》大型聯(lián)歡會上，班里的同學(xué)們獻上的大合唱的歌曲，就是電視劇《花季·雨季》的主題歌。

眾所周知，這是我們班組織的最后一次集體活動。因此，在有限的排練中不耽誤學(xué)習(xí)，大家都很認(rèn)真。結(jié)果，在晚會現(xiàn)場，我們班的合唱隊贏得了全校師生的熱烈掌聲，取得了圓滿成功。

在即將畢業(yè)的日子里，班上的每一個學(xué)生都很珍惜這最后一次的初中時光，班上的學(xué)習(xí)氛圍也很濃厚。一個普通的日子，課間操剛剛結(jié)束，就聽見主席臺上的大喇叭里傳出了校長的聲音：“現(xiàn)在宣布一個好消息，9710班獲得了我們?nèi)Ｎㄒ坏某鱿械南冗M班集體。

花季雨季讀后感(篇9)

當(dāng)我想起《花季雨季》，總有一種奇怪的力量在顫一動著我的心……謝欣然與她的朋友們一起成長，在尋常的事中懂得了不平常的道理，使他們一步步走向成熟的故事。特別是他們來到山村小學(xué)里，那個農(nóng)村小男孩寫的作文---《我的姐姐》，更是令我感動不已，也使謝欣然他們懂得了人生的含義，更加珍惜自己擁有的幸福生活。可是在這個世界上，又有多少孩子懂得珍惜現(xiàn)在的生活呢？他們受不得一點點委屈，遇到困難和傷心事，就認(rèn)為自己是世界上最可憐的人。然而山村里的孩子沒有電燈，就算有了也用不起，有多少孩子因為家窮上不了學(xué)或被迫退學(xué)，從小就用稚一嫩的肩膀承擔(dān)起繁重的農(nóng)活，那一雙雙天真無邪的眼睛充滿了求知的渴望……我們和他們比起來，那簡直是天壤之別，可是他們卻不像我們一有什么事就生氣、不滿足很多事情，而是努力再努力，開心的笑，開心地生活，他們更懂得珍惜。而有些人有著優(yōu)越的條件，卻不好好學(xué)一習(xí)一，而是整天上網(wǎng)吧、逃學(xué)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中不能自拔，到長大時后悔莫及，成為社會上的廢品；還有的人挑三揀四，嫌這嫌那，一不滿意就生氣；更有些人總是抱怨自己不如他人，其實是他缺乏自信，看不見自己的優(yōu)點。像他們這些人都不會珍惜現(xiàn)在的美好生活，只會抱怨自己，那么他們的人生就不會有意義。

如果人人都不珍惜生活，那我們的社會還不如舊石器時代，那樣的話，國家將落后，將被他人欺負，將變得越來越弱起來，被別人輕視；我們的人生將無色無味，沒有快樂，只有悲哀。所以我們一定要努力學(xué)一習(xí)一，勤奮讀書，珍惜目前所擁有的一切，感謝生活帶給我們的酸、甜、苦、辣，讓我們學(xué)會了豐富的知識，懂得了更多的道理，只有這樣，我們才能更好的感受美好的人生，享受生活賦予我們的快樂，愿熱愛生活的人們生活多姿多彩，無比幸福！

花季雨季讀后感(篇10)

花季雨季觀后感作文朝氣蓬勃

看完電影《花季雨季》，我很堅信一句話“明天又是新的一天”，其中主人公都是以樂觀向上的態(tài)度去面對一天的生活，體會生活人生的樂趣，在遇到挫折時，永不放棄，從什么地方跌倒就從那個地方爬起，因為明天又是新的一天，一天新的生活在等待著你去體驗，明天會更好!

影片中的謝欣然從小到大就是乖乖女，17歲生日的那一天晚上，她在家里做著一餐美味的食物等著爸爸媽媽回來。最后，他們一家人在溫暖的燭光下吃飯。當(dāng)媽媽把盤子里的魚放進謝欣然的碗里時，欣然也拿了一個魚頭給媽媽。這時，爸爸卻把她們倆的飯碗換了，欣然說道：

“別，媽媽最愛吃魚頭，她說魚頭營養(yǎng)豐富?！卑职中χf：“傻丫頭，如果魚頭真是那么好吃的話，你媽媽早就給你吃了。

”“她愛吃魚頭是為了把最有營養(yǎng)的魚身讓給你呀?！毙廊宦牭胶蠹拥乇ё寢屨f：“謝謝你，媽媽!

”世上又何止一位母親呢?我們同樣也有母親，而我們也深深地淋浴在那濃濃的母愛中。只是我們沒有用心去發(fā)現(xiàn)，用心去感受。

欣然還能為父母做晚飯，也能為母親帶一片魚頭。我們能為她父母做些什么？我陷入了沉思

至于電影里的陳明，他是班上的學(xué)生。他勤奮好學(xué)。他總是把學(xué)習(xí)放在第一位。不管怎樣，一切都不會改變。但他自私、冷漠、無情的態(tài)度在班上是孤立的。然而，有一天，江先生帶他們參觀了邊境地區(qū)的小學(xué)。他看到山區(qū)小學(xué)的教室那么簡單。在上課時老師叫一位同學(xué)上講臺讀作文，他看見窗外站著一位小女孩在流著淚水，默默地聽著那篇作文，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他們倆是姐弟，知道了姐姐為了供起弟弟讀書，毫不猶豫地把自己讀書機會讓給弟弟……他被姐姐對弟弟愛所感動。

回來后，出乎意料的是陳明徹底地改變了，是少了那份自私。無論在教室里，還是綠蔭下總免不了熱心相助的身影……

我們是朝氣蓬勃的一代，我們走在青春的道路上，我們需要找到正確的方向，大步向前

四季雨作文

希望這份"四季雨作文"能夠帶給您更深入的了解。作文是用文字記錄個人情感和見解的方式，作文可以提高我們對于社會和政治問題的敏感度。在平時我們可以參考一些優(yōu)秀作文來完善自己的作文。請您在休閑時間內(nèi)留意本頁內(nèi)容！

四季雨作文 篇1

雷鳴電閃，花草樹木，春夏秋冬……這些大自然賜給我們的瑰寶，它們既神奇，而又美麗。在這些瑰寶中，我尤其喜歡雨，春雨纏綿，夏雨滂沱，秋雨淅瀝，冬雨凄凄，給了我們無數(shù)美的感受……

春雨總是那么溫馨，那么和善。她常和春風(fēng)一起走動。驅(qū)趕了嚴(yán)冬的寒冷，喚醒了沉睡的大地。雨滴，落在小草臉上，小草睜開了朦朧的雙眼，懶懶散散地伸展著腰肢，舒適地享受著春雨的滋潤。雨滴，落在草叢中，樹林里，把世間萬物浸濕了，干枯的大樹長出來新芽，嬌羞的小花綻放出了她們美麗的身姿……

夏雨總是那么瘋狂，隨著雷的鼓點，激烈地彈奏著一首激情洋溢又令人愉悅的曲子。雨水潑灑著被陽光炙烤著的一切，成了人們在炎熱重的一抹清涼。大雨傾盆，似濃墨潑灑的山水畫，又似不羈的狂草，直抒胸中的豪情。大雨跑到池塘中，讓蓮葉打開了綠傘，荷花展開了笑臉，朵朵荷花伴著雨聲婀娜起舞……

秋雨是一把鑰匙，她帶著清涼和溫柔，輕輕的，趁你沒留意，便把秋天的大門打開了。她走過無垠的麥田，仿佛就在一夜間，小麥結(jié)出了一顆顆沉甸甸的麥子。人們歡天喜地的品嘗著收獲的喜悅。梧桐葉從樹上飄落，就像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞，它們落到地上，好像給大地穿上了一件新衣，美極了!

冬雨像是一個個冰淇淋，雖然落在臉上，但手上，腳上卻冷的直顫。北風(fēng)卷著雨雪肆無忌憚的橫行在大地上，自然里的一切都在躲避嚴(yán)寒，連平時兇猛的棕熊也躲進了樹洞，開始了冬眠。冬雨是無情的，洼池里的積水仿佛在哭泣，路旁的銀杏樹顯得那樣無助，呼嘯著的北風(fēng)挾帶著雨水狠狠的痛擊這所剩無幾的黃葉。泛黃的小草上，還未凋零的花朵上都掛著淚，仿佛在訴說著自己的不幸……

聽，外面又下雨了……

四季雨作文 篇2

許久，沒見過下雨了，但它的聲音，它的呼吸，它的韻律，卻無時無刻印在我的心里，我的腦海里，我那曾經(jīng)好似傷感的氛圍里，我曾無數(shù)次用尖細的筆鋒勾勒出它的優(yōu)柔綿長的形態(tài)，身姿，然而，每一次都無法真正繪雨，不曾想過，雨是不一樣的，你不能輕易就看得它的韻調(diào)，因為它每次所代表的都是不同的含義與氛圍，但又或許，是賞雨之人的心境不同罷了。

春雨總是來得那么靜悄悄的，使你不曾不發(fā)覺，好似游離在一個迷霧繚繞的桃花源，那么美，那么迷人，細潤綿柔，仿佛一簾水蒸汽，又好似一簾輕紗，飄落于律意悠久的大把，給人以清新，純潔的感覺。

夏雨總是來得那么驚天動地，使你數(shù)次以驚喜淪為驚嚇，轟隆隆，遠聽見打雷，這邊就下雨了，漂潑大雨，好似一個調(diào)皮的孩子來之匆匆，去也匆匆，暴風(fēng)雨來得猛烈，去勢也快。約摸一會兒，你就能聽見滴答，滴答，滴落在青花板上的聲響，遠處小溪里的水也“汩汩”地流向它的遠方。

秋雨，總是來得那么平和，使你無不靜靜等待，靜靜地觀賞，秋天的雨可以給你一個喘息的空間，可以讓你拋掉一切煩惱，只是一味讓自己的心情隨著它的頻率漸而奔放起來，卻見不了矜持，寂靜悠遠，我不禁想起周杰倫的《菊花臺》“菊花殘，滿地傷，你的笑容已泛黃，花落人斷腸，你的心事靜靜淌，被風(fēng)吹，夜未央，你的影子剪不斷，獨留我孤單在湖面成雙……”

冬雨，總是綿延不斷，使你從喜愛到厭煩，心情總不斷更換，就好似和這一成不變的天氣爭斗，淅淅瀝瀝的雨，一下就是雨三天，我在記憶中有過一次雨，足足下了近兩個星期。

四季都有屬于他們的雨，四季的雨都有屬于它們的特征，春雨是羞澀的，好似剛萌芽的小姑娘，夏雨是奔放的，好似個豆蔻年華的小女孩，秋雨是矜持的，好似一個溫柔的女人，冬雨是沉穩(wěn)的，好似一個老人，嘮嘮叨叨說個沒完，而雨卻日日夜夜下個沒完，但無論是羞澀還是奔放的，無論是矜持還是沉穩(wěn)，我都覺得很美好的。

四季雨作文 篇3

盡管冬雨敲擊瓦楞的音律和春雨一樣珠圓玉潤，卻再也激不起心的波瀾，更靜不下心的思緒。

這雨應(yīng)該開成花，以舞者的姿態(tài)降落人間的呀!

難道是因為雨沒有大徹大悟，而沒法升華成雪的嗎?

于茶、于詩;如禪、如佛向往的人很多，真正得道的卻極少，以至于有了為自己的空虛和無為找個托詞的想法，豈知找個合適的托詞更難。

其實坦率地承認(rèn)自己無知，比不懂裝懂可愛多了。

恐怕真的大徹大悟了，反倒會對無知者的無畏產(chǎn)生敬畏。

善良的無畏也是上蒼的恩賜吧,只是許多人在知之甚多時不由自主的丟了或忘了。

雖然雨和雪的本質(zhì)都是一樣的水，我還是魂牽夢繞地想象著，這雨要是下成雪該有多白多厚啊!

四季雨作文 篇4

也只有這樣充沛的激情，才能沖破烏厚的云層。帶著一腔飽滿的情意投向大地的懷胞，本想好好水土交融的愛一場，誰知傾心的一瀉卻給地上留下了許多生生撕裂的傷口。

愛，是不是也不能表達得太倉促，太直白?

夏天的雨落下來沒辦法停留，只能匆忙地隨著大大小小的河流流走了。就像剛剛迎來青春，來不及轉(zhuǎn)身就無奈地跟著地地道道的時光流逝了。

青春竟然連后悔的機會都沒留給我。

我知道，不是夏天的雨急，夏天的雨被雷和風(fēng)催著趕著，能不急么?

夏天的雨就是夏天的雨，即使從頭再落一回，也不會少一分倉促與直白，更不會多一分含蓄與深謀遠慮。

因為，雨后留給天空的是彩虹，不是夢。

四季雨作文 篇5

春、夏、秋、冬。一年四季無時無刻都在變化著。雨，是上天賜予我們的仙露瓊漿。它滋潤著萬物，給予它們生命，同時凈化著人們的心靈。雨帶給人清新的感覺，把整個世界帶入沒有污染，沒有枯燥的地方。

春天的鳥語花香，我不喜愛它，它太嬌艷。春天的雨水，我最愛它。因為它像一位亭亭玉立的姑娘一樣。身姿輕盈的她總讓人感覺柔柔的。“淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝……”繡花針般細的雨滴如“萬箭齊發(fā)”，射在暗淡無光的土地上。哦，是春雨姐姐在輕撫著古箏，“洗了個涼水澡真舒服！

夏天的太陽，我不喜愛它，它太火辣。夏天的雨水，我很喜愛它。它就像戰(zhàn)場。金戈鐵馬，戰(zhàn)死沙場，誰說只能發(fā)生在戰(zhàn)場上？雨讓人在這炎熱的夏天里多了一份涼爽，一份清爽，讓游泳池里的人們多一點比這里還要爽的感覺。仰望天空，你同樣會發(fā)現(xiàn)：烏云翻滾，是馬蹄帶起的塵土。電閃雷鳴，是刀槍碰撞的巨響和火花。風(fēng)雨交加，是壯士戰(zhàn)死流下的血與淚。傾刻間，雨水把它所能觸及的一切全部打濕，似千軍萬馬橫掃疆場，容不得半點遲疑，來不得一絲僥幸。漸漸地，雨似乎停了，天空也開始放晴了，只留下地面那一處處積水，入灰飛煙滅后，戰(zhàn)場那凄涼的景象。

秋天的豐收我挺喜歡它，但我更喜愛秋天的.雨水。它就好似善良的天使，一滴滴，喚醒了莊稼，一滴滴，提醒了農(nóng)夫。今年的收成，一定要比去年好。秋雨綿綿，比不上春雨的細至入微，也沒有夏雨的恢弘氣勢。有的只是那一滴一滴的雨，象征著豐收的雨。

冬天，一般是晶瑩剔透的雪花，落在各個地方，很美。但，有時候的冬天，會是雨水落下。雨水一次一次地落下，又一次一次地順著屋檐留下。雖然冬雨并不是最有特點的，但在這年終歲末，再一次感受大自然的精華，不是也很好嗎？

新的一年來到了。祝愿大家的壞事就像雨水一樣。大雨化小雨，小雨化晴天。也祝福大家，好事就如夏天的雨水。轟轟來到。持續(xù)許久。人生的音符如四季的雨，樂譜上的曲子，我們誠勇敢地對待它吧！

四季雨作文 篇6

被雪花潤得潮濕的泥土，在嚴(yán)冬里結(jié)過幾度冰碴，有著蓬松的期待，這期待讓泥土把如期而至的春雨點點滴滴收進心窩。

翠竹多了一分蒼翠，那欲言又止的溫柔里卻少了一分與生俱來的灑脫;蒼松少了一分蒼勁，不自然地多了一分難于優(yōu)雅的柔情;靜靜聽雨的巖石，也因活泛起來的青苔而變成了在溫和中沉默的智叟。

每一粒種子都無法抗拒春雨澆出的泥土氣息，這氣息能讓心膨脹，膨脹出欣然蓬勃的理想。

雖然種子們開出的花會千姿百態(tài)，果也將結(jié)得千差萬別，但所有種子的夢都是在春雨里誕生的，起點和初衷也都是一樣的。

夢想絕對沒有高低貴賤之分。

撐一把傘走在春雨里，我竟不知是走在雨里還是走在夢里。

四季雨作文 篇7

它每一次都輕輕的來，舞姿總是優(yōu)美飄逸，讓它的觀眾無不嘆為觀止；總是彈奏出美妙的琴聲，優(yōu)美的音符隨它跳動；它總是帶著燦爛的微笑，像源源不斷的甘泉，給予你無限的力量，像快樂天使飛上你的心間，它，就是雨。

春天，雨來了，但還看得見天空中掛著一輪暖日。突然，窗外傳來了無數(shù)的歡笑聲，我情不自禁地走到了窗前，輕輕貼近窗臺，靈動的聲音牽引我的目光向花園望去，花草樹木蕩漾出陶醉的笑意，空氣中充滿了快樂的氣息。它那“潤物細無聲”的善舉，優(yōu)雅與美好深深的感動了我。

夏天，雨來了，在一個夏日的午后，追隨它纖細足印，聆聽它深深的呼吸。你更會愛上江河邊的纖夫們，他們裸露脊背享受著熱烈雨水的沖刷，塵埃盡去。站在雨中，遠方的風(fēng)景時而模糊，又時而清晰。眼前那激情澎湃的雨點，點點滴滴落在心頭。它那熱烈而澎湃的激情深深地震撼了我。你能不想到“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸”的詩句嗎？

秋天，雨來了，從天空紛紛飄落它的快樂，仿佛是一串串銀白色的珍珠在眼前閃爍。我依稀看到秋雨的樹林里，一對對戀人手牽著手散步，在雨的陪襯下，這一切是那么的美好浪漫，沒有一絲秋的冷峻和肅殺。它那纏綿而充滿浪漫的情懷，使我陶醉在這美好的世界里。

冬天，雨來了，潺潺的冬流是小雨華麗的舞臺，是交錯街巷，是平坦的跑道。有的跳著優(yōu)美的華爾茲，有的悠閑的散步，有的則盡情的賽跑。冬雨帶給我的不是體膚的寒冷，而是內(nèi)心的熾熱。天下著綿綿細雨，獨步來到花園，突然，身體被一股花香牽引過去。想想冬天還有什么花會綻放嗎？是，是——梅花，一眼就看到它一枝獨傲，鮮艷美麗。雨滴滑過它的身軀，花香真的是芬芳漫天。它的熾熱與堅強，深深地吸引著我。

是雨這位忠實的朋友，讓快樂天使一直在我心頭。因為有它，我覺得很溫暖。這溫暖是問候，是不離不棄的陪伴，是心靈的溝通。

四季雨作文 篇8

隨著季節(jié)的更替，氣溫變得讓人捉摸不定了。前幾日還是高溫讓人炙熱難耐，今日就讓人著上秋衣秋褲了。不過這樣的變化應(yīng)當(dāng)是秋雨的功勞，每下一場秋雨氣溫就會有所下降些，一場秋雨一場寒來印證這樣的天氣反差是絕對的真理。

這兩日下的雨不是很大，昨日下得是停停歇歇，今日那是從昨晚開始就一直沒有停過，難不成雨戀上了人間忘了回天庭的路？秋雨雖然不大，卻也如牛毛一般密密集集，一眼看去它們就像是許多細小活潑精靈的組合體，而這些組合體聚在空中飄飄灑灑，瞬間讓人眼前就出現(xiàn)了一面巨大薄如蟬翼的簾子。它們整個由高空直直的垂落下來，隨著風(fēng)的作用一忽左一忽右的兩邊輕輕搖擺，讓人看之給人帶來賞心悅目的美感，同時也讓人有了想探究一下，到底是哪路神仙把這種美麗垂放到人間來的遐想。

自古以來，雨這個大自然的產(chǎn)物，就是以這樣或者那樣的形態(tài)來吸引人們關(guān)注的吧？打小就從書上看到對雨描述的文字有很多，但最讓我刻印在腦海里的就是把細雨形容為繡花針的句子——雨絲細細的，像繡花針斷斷續(xù)續(xù)的直直插入地里?？吹竭@樣的比喻，會不會讓人腦海勾勒出整個大地就是一幅巨大的五彩繡布？而我們看到大地上那些被雨水沾染的每一處，它們目前所擁有的每一種形狀，會不會就是“繡花針”的杰作了？

長久以來，有數(shù)不勝數(shù)的文人墨客給雨賦予了生命，讓它們個個都活靈活現(xiàn)的躍然紙上，也讓它們?nèi)缬半S形的進駐到世人心中，同時更讓人們對于四季中的雨有不同的詮釋。

首當(dāng)其沖的就是春雨了，它在人們的心中就是春的使者，在春的季節(jié)里喚醒沉睡中的一切生靈，給這個季節(jié)帶來盎然生機。特別是唐代詩人杜甫所寫的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”，更是膾炙人口流傳千年。

夏雨，它沒有春雨的悄無聲息。它的來臨給我的感覺就像是一個魯莽的`漢子一樣，噼里啪啦的弄得是一片嘩然，同時還閃電雷鳴得咆哮個不停，常常讓人對它的來臨猝不及防。

秋雨，它就與前兩者有極大的不同，通常是以飄飄忽忽的狀態(tài)出現(xiàn)，也偶爾在秋風(fēng)瑟瑟中如泣如訴。它的來臨往往會給秋燥帶來一抹清涼，同時也以淅淅瀝瀝的雨聲牽引出世人的無限惆悵和無限浪漫的情懷。我想，能給人帶來這種情緒的莫過于秋雨了。

冬雨，它是冷冷的季節(jié)里出現(xiàn)的產(chǎn)物，常常以冰冰冷冷的面貌示人。想起它好像就會讓人不寒而栗，就我本人而言四季我唯獨不喜冬，所以連帶冬雨也是沒有一絲好感。

對于幾個季節(jié)，秋最是偏愛了。它的氣候不冷不熱，就算是有些燥熱也是在身體可以耐受的情況之下。這個季節(jié)里，我還喜歡雨天，喜歡它們細雨纏綿，喜歡它們小雨淅瀝。當(dāng)空中下起了纏綿細雨時，我會讓自己與它們共舞，讓它們的清涼來給自己的肌膚做一個溫溫柔柔的按摩；而在它們淅淅瀝瀝時，我會撐著雨具踏著它們歡快后的足跡穿梭其中，邊行邊看一路的雨中即景。特喜歡透過朦朧的雨霧遠眺那些連綿起伏的山巒，因為在雨中所看到的，它們所呈現(xiàn)出來的美感那是與往常不可同日而語的。

寫到這兒時，雨絲還沒有停歇下來，風(fēng)也不斷的從窗戶涌了進來，隨之清冷的氣息就將人層層包裹，看來天氣真是隨著雨的來到轉(zhuǎn)變了它的性子。

四季雨作文 篇9

雨是千姿百態(tài)的，有的`雨很溫柔，有的雨很暴躁，有的雨令人欣慰……

“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。”春姑娘帶著雨妹妹悄悄地來到人間。春姑娘輕輕地吹一口氣，在嚴(yán)冬中睡覺的大地媽媽就睡醒了。雨妹妹也“淅淅瀝瀝”地下起春雨，她呼喚小草鉆出泥土、小花張開笑臉，大地出現(xiàn)一片生機勃勃的景象。雨過天晴，大地換上了綠裝，春天，就這樣來了。

夏天，天氣十分悶熱。傍晚烏云密布，雷公電母出馬，雷公拿起大銅錘“轟隆轟隆”，“嘩”電母拋下閃電，一道白光閃過，他們一唱一和，吵得我們震耳欲聾。雨公公還沒睡醒，就被雷公電母給吵醒了。雨公公的脾氣十分暴躁，他見有人打擾他睡覺，暴跳如雷，破口大罵。于是，雨公公的口水像斷線珍珠似的落下，到人間，就變成了傾盆大雨。雷公電母給他一個勁兒地陪不是，過了好一會，雨公公才消了脾氣，雨停了。這時，彩虹姐姐把自己織的錦緞掛在空中，美麗的彩虹就出現(xiàn)了。

秋雨綿綿，她很溫柔，人們很喜歡她。稻谷在秋雨的磨煉下成長得更加結(jié)實，谷粒飽滿，田野里一片金黃，非常喜人。果園里各種果子，在秋雨中洗滌后更加香甜，散發(fā)著淡淡的清香，一個豐收季節(jié)。

寒風(fēng)刺骨的冬天。下雨時，雨點像針一樣撲打在臉上，令我們疼痛難忍，冬雨淋在身上會覺得異常寒冷，大街上很少有人走動。但是，在雨后，你會發(fā)現(xiàn)屋檐和樹上出現(xiàn)了晶瑩剔透的冰凌，帶給我們無限的驚喜，會忍不住去摘下冰凌仔細欣賞，也會把它們作為“武器”和同伴來一場“戰(zhàn)爭”，給我們增添了許多樂趣。

一年四季的雨各有各的特點，是自然賦予我們?nèi)祟惖呢敻?，也有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。

四季雨作文 篇10

雨，是一種常見的東西，天一陰，可能就會下雨，但是這些雨似乎都不一樣......

春天的雨，好溫柔。綿綿的春雨，落在臉上、手上好舒服，就像媽媽的撫摸，在我傷心的時候給我鼓勵，在我受傷的時候給我關(guān)心......

然而夏天的雨作文 ，卻剛剛相反，好嚴(yán)厲。每當(dāng)閃電劈過，雷聲響過，我都會想起爸爸的批評，雖然句句都像刀一般刺進我的心，但我知道這是爸爸在為我擔(dān)心。

秋天的雨，充滿了悲傷。不知它是將悲傷帶給了我，還是它將我的悲傷帶著離去，不過，每場秋雨停息，我的心情都格外開朗。

冬天的雨，帶著絲絲涼意。落在我手心里，讓我覺得好傷心。我開心地賞雨，但每當(dāng)雨停，我都會變得憂郁......

四季的雨，帶個我不同的感覺，溫柔的撫摸，嚴(yán)厲的擔(dān)心，悲傷后的開朗，開心后的憂郁......

2023花季雨季讀后感(實用9篇)

一般來說作文對于語文考試的重要性是很高的。寫作文能夠幫助我們熟悉字、詞、句的運用，在平時我們可以參考一些優(yōu)秀作文來完善自己的作文，有的學(xué)生為寫不出作文還急哭過呢相信嗎？小編特地為你收集整理“2023花季雨季讀后感(實用9篇)”，希望對大家有所幫助。

花季雨季讀后感(篇1)

“青春若有張不老的臉，愿她從此不被改變……”音箱里一曲《眼淚》在單曲循環(huán)，一字一句的歌詞牽扯著我的心，讓時間倒帶。

16歲，如花般美好的年紀(jì)。似微風(fēng)輕拂過水面，蕩起一層層漣漪；風(fēng)中夾加著那一抹芳香，略微的青澀，像少年們的心。書中有陽光爽朗的男生王笑天，無疑他似帥氣籃球為開場的表現(xiàn)吸引大批女生尖聲失色，有活潑開朗的劉夏對著王笑天的背景芳心暗許，有嫻靜溫婉的小旭對班里不茍不言的陳明，偷偷述說著一種說不清道不明的情感。的確，他們也一樣在現(xiàn)實和虛幻的世界中徘徊，他們看到自己的同學(xué)墮落而報怨現(xiàn)實的殘酷，跟所有少年們一樣！

他們或許瘋狂，他們會不同的方式來宣泄心中的不滿；他們也會為情感瘋狂，小旭為追尋陳明的步伐不斷努力，使自己變得更棒。他們或許內(nèi)斂，他們在這個單純的年紀(jì)或許會對某個人而好感，可他們不浮夸，他們會為彼此努力，他們會用自己的方式去告訴對方。他們經(jīng)歷過分離，體會過現(xiàn)實生活的滋味，他們一起哭過，一起笑過，一起瘋過，最終也一起長大！

青春或許就是這樣的旅程，我們小小的人心里有個大大的夢，我們原以為我們可以改變世界，可最后到底還是世界所改變。現(xiàn)實的確殘酷，它也讓人很無奈，可我們依舊還是要面對不是嗎？我們瘋狂過，放蕩不羈過，或許這樣澎湃激情被現(xiàn)實所鎮(zhèn)壓，可最終為我們的人生篇章留下輝煌的一頁！我心中堅信，最大的遺憾不是在青春里，在花季雨季里做了多少荒唐的事，而是當(dāng)你處在青春里你卻不曾擁有過它。

突然想起一句話，“好的愛情是讓人通過對方看到世界，壞的愛情則是讓人通過對方放棄世界。”或許他們的微小情愫根本沒法稱之為愛情，可他們會為對方而努力，他們愿意讓自己的未來更加璀璨，再邀請對方進入自己的世界。人來人往，一個人的一生過客有那么多，可他這些少年選擇在自己最美的年華里用自己最純潔的情感來詮釋唯美的青春。

我們或許都迷茫過，我們抱怨著生活的不公和現(xiàn)實的無奈，沉默也許是我們最好的回答。一人獨處的空間和無眠的深夜是悲痛。我們不斷尋找著一個懂自己的人，卻忘了每個人都生活在一個固定的圓圈內(nèi)，誰也進不去誰的世界。無論如何，心中不死的夢想化為一種力量，鉚著一股勁，蓄勢待發(fā)。我的青春由我掌控，我的未來由我作主！

靜靜聽，花開的聲音；悠悠嗅，青春的味道。

花季雨季讀后感(篇2)

在這幾天里，我讀了一片長篇小說，叫做《花季雨季》。小說描寫了特區(qū)中學(xué)生斑斕多彩的生活，同時對社會生活進行了多視覺的思索，用少年的意識思考著師長，呈現(xiàn)出青少年沐浴下的洵麗世界。小說真切地反映出我們這一代青少年的心緒情感、思想和理想追求。

小說中對家長們提出了如何正確看待這一代年青人，如何理解他們進而引導(dǎo)他們的問題。又從青少年的角度，已具有鮮明時代特征的思想方式去審視自己的父母?，F(xiàn)在，由于時代的改變，社會、科技的快速發(fā)展，父母長輩和我們這一代人的知識水平和思想都有很大的差異，行為習(xí)慣、情感取向等方面，也出現(xiàn)了較大的區(qū)別，但畢竟青少年屬于成長階段，思想、行為等各方面還沒有成熟，應(yīng)該要正確地看待父母長輩的教導(dǎo)。通過這篇小說，我就像在看著自己，在對父母進行交流談心一樣，給了我許多很重要的`啟示。

我很堅信小說里的一句話“明天又是新的一天”，小說里的各個主人公都是以樂觀向上的態(tài)度去面對一天的生活，體會生活人生的樂趣，在遇到挫折時，永不放棄，從什么地方跌倒就從那個地方爬起，因為明天又是新的一天，一天新的生活在等待著你去體驗，所謂明天會更好!

《花季雨季》是我頗喜歡的一部長篇小說，讀后給人一種輕松、明朗、向上之感，是我對生活有了更充分的認(rèn)識，更加堅定自己勇往直前的目標(biāo)。

花季雨季讀后感(篇3)

小說描寫了特區(qū)中學(xué)生斑斕多彩的生活，同時對社會生活進行多視角思索，用少年的意識思考著師長，并以輕盈的筆觸加以勾勒和描畫，字里行間流瀉出理想的光彩，呈現(xiàn)出青少年陽光沐浴下的絢麗世界。小說中寫的是一群在改革開放前沿的青少年，他們雖然與我們同處一個時代，卻極鮮明地表現(xiàn)出這一代人所特有的個性特征。小說《花季？雨季》真切地折射出這一代人的心緒情感、思想軌跡和理想追求。

其中有一個情節(jié)，使我感觸較深。

這章節(jié)提及了一場由一張畫像引出的事端。它記敘的是在一節(jié)鄺秉文老師的歷史課上，王笑天本想扔自己的新作給余發(fā)欣賞欣賞，卻扔到了陳明身上，陳明以為是余發(fā)扔的，又給了余發(fā)，余發(fā)信手寫了鄺秉文像，扔回給陳明?？梢蝗?，扔到了講臺前。老師把責(zé)任全都加在余發(fā)身上。盡管余發(fā)一再解釋，可老師深信不疑。

在現(xiàn)實中，類似這樣的情景是勝不枚數(shù)。老師不分青紅皂白、不問清楚事情的經(jīng)過，就妄下結(jié)論，誣陷好人。因為余發(fā)平時表現(xiàn)不好，就認(rèn)定所有的壞事都是他做的，因為陳明平時表現(xiàn)好，成績首屈一指，就不假思索的認(rèn)定他不會做出這種無聊的事。就好像一個剛從監(jiān)獄出來的犯人，難道他就不能改過自新嗎？難道世界上每一起案子都和他有關(guān)嗎？難道我們就能不經(jīng)過考察情況就把他再次送進監(jiān)獄？難道可現(xiàn)在，我只想對鄺老師說一句：如果你被別人冤枉，而自己也百口莫辯時，你就能真正的體會到余發(fā)當(dāng)時的痛苦！

再說王笑天，我真的對他很失望。在前面情節(jié)他是熱情、勇敢、幽默。而現(xiàn)在？只有膽怯、怕事、逃避。敢做不敢當(dāng)，枉為男子漢。我們也應(yīng)該站在老師的位置想想，老師歲數(shù)大了，自尊心更強了，被同學(xué)當(dāng)眾丑化，肯定很氣。

最后在王笑天的勇于承認(rèn)錯誤下，事情大事化小，小事化了。

看了這本《花季？雨季》，我懂得了許多，許多青春是花季，也是雨季，前面有多少夢想等待著我們?nèi)肀О。?/p>

花季雨季讀后感(篇4)

《花季雨季》這部小說描寫了特區(qū)中學(xué)生斑斕多彩的生活，其中，有一章節(jié)提及了一場由一張畫像引出的事端。它記敘的是在一節(jié)鄺秉文老師的歷史課上，王笑天本想扔自己的“新作”給余發(fā)欣賞欣賞，卻扔到了陳明身上，陳明以為是余發(fā)扔的，又給了余發(fā)，余發(fā)信手寫了“鄺秉文像”，扔回給陳明?？梢蝗樱拥搅酥v臺前。老師把責(zé)任全都加在余發(fā)身上。盡管余發(fā)一再解釋，可老師深信不疑。

在現(xiàn)實中，類似這樣的情景是勝不枚數(shù)。有的老師不分青紅皂白、不問清楚事情的經(jīng)過，就妄下結(jié)論，誣陷好人。因為余發(fā)平時表現(xiàn)不好，就認(rèn)定所有的壞事都是他做的，因為陳明平時表現(xiàn)好，成績，就不假思索的認(rèn)定他不會做出這種無聊的事。就好像一個剛從監(jiān)獄出來的犯人，難道他就不能改過自新嗎？難道世界上每一起案子都和他有關(guān)嗎？難道我們就能不經(jīng)過考察情況就把他再次送進監(jiān)獄？難道……可現(xiàn)在，我只想對鄺老師說一句：“如果你被別人冤枉，而自己也有理說不清時，你就能真正的體會到余發(fā)當(dāng)時的痛苦！”感到幸運的是，我們碰到的都是優(yōu)秀的老師，她們從不冤枉我們。

再說王笑天，我真的對他很失望。一開始，他在同學(xué)們面前幽默風(fēng)趣，經(jīng)常去幫助同學(xué)們的學(xué)習(xí)，而且很富有正義感。后來，老師冤枉了余發(fā)以后，他沒有及時站出來說清楚原委，我感覺他膽怯了，逃避了。敢做不敢當(dāng)，枉為男子漢。我們也應(yīng)該站在老師的位置想想，老師歲數(shù)大了，自尊心更強了，被同學(xué)當(dāng)眾丑化，肯定很生氣。

從這個事件中，我明白了：做錯事沒關(guān)系，關(guān)鍵是要及時承認(rèn)錯誤，改正自己的錯誤行為。

花季雨季讀后感(篇5)

我從小到大讀過好多好多的書，老師這次讓我們讀的一本厚厚的《花季雨季》。一開始是很無聊的，我每天只看二十幾頁，看到后面的內(nèi)容，就越發(fā)有趣起來，一直到今天我看完這本書時，《花季雨季》還是我一直愛不釋手的書。

《花季雨季》這一本書主要寫的是就是關(guān)于高中生的故事，而且在書中我也有許多印象非常深刻的人物，就像上次我說過的高中生柳清，可憐的她被媽媽的欲望阻擋著，但她還是有那考上大學(xué)的遠大夢想。在書中還有兩人讓我難以忘記，那就是王笑天，還有陳時。我覺得他們兩個是書中態(tài)度最好的人物。王笑天在書中經(jīng)常被稱為"靚仔"，雖然我不喜歡他的這一點，但我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他那對是認(rèn)真、謹(jǐn)慎的態(tài)度外加他那聰明的才智。陳明，勤奮好學(xué)的他總是把學(xué)習(xí)放在第一位，不論什么事情也不能擋住他好學(xué)的欲望。

文章有一段非常好笑。它記敘的是一屆鄺秉文老師的歷史課，王笑天想扔自己的新作給他的鐵哥們余發(fā)欣賞一下，卻扔中了陳明，陳明以為余發(fā)扔的，又扔給余發(fā)，余發(fā)便在上面加了"鄺秉文像"四個字，扔回給了陳明?？梢蝗颖焕蠋煱l(fā)現(xiàn)了，盡管他一再解釋，老師也不相信他了。正如生活中的我們一樣，做錯了事難免，只有自己勇于承擔(dān)，才能跨過一道道坎。

花季雨季讀后感(篇6)

小說描寫了特區(qū)中學(xué)生色彩斑斕的生活，同時對社會生活進行多視角思索，以輕盈的筆觸勾勒和描畫，呈現(xiàn)出青少年的絢麗世界，真切地折射出少年們的思緒情感，思想軌跡和理想追求。

處于花季的我們的模樣，憧憬未來，卻又對未來感到懼怕和無限迷茫。

即便處于這樣的我們，卻還是活力四射，敢闖敢鬧。正如《花季雨季》這本書給人一種輕松、明朗、向上之感，讓我對生活有了更充分的認(rèn)識，更加堅定自己勇往直前的目標(biāo)。書中另一句經(jīng)典的話明天又是新的一天，其中主人公便很好地詮釋了這句話。她總是以樂觀向上的態(tài)度去面對一天的生活，體會生活的樂。遇到挫折，勇敢面對。無論是花季還是雨季，抬頭仰望天空，天空依舊那么藍。

青春時期的任何事情都是考驗。我們在這個時候必定會遇上一個個考驗，就好似書中的謝欣然，小小年紀(jì)就已經(jīng)面對了人生各個階段的考驗，也正是如此，讓她的青春充滿色彩，為自己的一生寫下了光輝的一筆。所以只要我們勇敢面對，經(jīng)得起這個考驗，也會想她那樣取得成功。不過同時，我們還要一如既往地努力，不能輕易滿足，更不得放松，否則就會落后于其他人，正所謂學(xué)如逆水行舟，不進則退。

對異性的好感，是青春中正常而又美好的心理現(xiàn)象，越是這種懵懂的好感，成熟后越值得回味，就像一瓶沒有開的葡萄酒，時間沉淀，香氣才會更加醇厚。因此我們要正確地，大膽地去面對。書中的劉夏與王笑天就是一個很好的例子：他們都很有上進心，都是優(yōu)等生。兩人之間都有仰慕之心，即使這樣他們各方面也能做到互相幫助，互相督促，共同進退。這樣才會有一個更美好的花季。

不喜歡韋婉老師的原因有很多，當(dāng)然我也不能把所有的點滴都詳細說明。說簡單的：她世俗，一直在用世俗的眼光看安然，并且身為老師，她只是老師，老師也會有錯，但安然在課上提出她的錯誤時，她并沒有虛心接受。是挺尷尬的，當(dāng)眾被揭穿，不過誰讓她自己要念錯呢?雖然安然也有缺點，但那場火災(zāi)使她成熟地認(rèn)清了我也有需要克服的缺點。并且在作者鐵凝筆下，安然的特立獨行的背后所體現(xiàn)的，是隨著20世紀(jì)80年代改革開放的逐漸深入。她的成長同時也具有了一種一代人縮影的蘊涵。

作為新時代的新青年，我們要接過歷史的接力棒，跑出屬于自己的時代。不辜負期望，不忘初心，砥礪前行。用自己的力量敲擊出時代的最強音，開出屬于自己的燦爛的花。

花季雨季讀后感(篇7)

誰都即將年輕或者曾經(jīng)年輕過，誰都嘗過那種酸酸甜甜的感覺。人生如夢，青春成了我們生命中最美麗的點綴，那是一種明媚的憂傷，一個岔路口，同時，也是花季兼并雨季。

我們正是豆蔻年華，和《穿過憂傷的花季》中的星兒他們一樣的青春，不同的苦辣酸甜。文中陳軍、星兒他們的父母都在外打工，日子過得并不富足，以致星兒要步行很久去上學(xué)。陳軍和星兒因此而相識，相知，彼此把對方當(dāng)做自己的哥哥或妹妹，純真的友誼在兩人之間萌生。而大人們敏感地認(rèn)為他們早戀了。早戀，對于當(dāng)下的我們來說是一個很嚴(yán)重的名詞。盡管是有理解他們的老師，但在歷經(jīng)了各種歡笑和悲傷，星兒還是去了別的地方上學(xué)。星兒的狗在陳軍腳邊哭了，像是在為一段被扼殺的孩子們的友誼而傷心。

我們這段年華注定多風(fēng)雨。

在這個岔路口我們面臨著選擇，我們年輕，驕傲、氣盛也易迷茫，像是在茫茫大海上找不到航行的方向。沒資歷，沒經(jīng)驗的我們會迷失于路上，也許會走到死胡同，也許會荊棘遍布，亦或是摔倒。這里同時也有太多的誘惑，它們可能是華麗的，是絢爛的，有時候就像七彩的泡泡，漂浮著，似是要你去觸摸，外表是那么美，而每當(dāng)我們略微一碰，泡泡就會粉碎。每每被誘惑，后悔總是有的。這個花季太過潮濕，灑滿了我們的汗水和淚水。過多的得失使得我們總是憂傷，有太多不適合出現(xiàn)在這個年紀(jì)的憂郁。

但是我們不用害怕，慌亂，因為我們年輕。我們年輕，所以我們有比別人更多的勇氣去戰(zhàn)勝未知的挑戰(zhàn)；我們年輕，所以我們有比別人更多的熱情去迎接未來的困難；我們年輕，所以我們更有比別人更多的機會，能夠重新來過，能夠浪子回頭。每次我們氣餒了，往往不久就能夠恢復(fù)原來的動力，這不正是我們年輕特有的特征嗎？我們的夢想，不用考慮的很多，我們想怎樣描繪就怎樣描繪，天高任我飛，有地獄我們一起猖獗。

人生苦短，青春是美麗的花季，也是苦澀的雨季。但是風(fēng)雨不一定是阻礙，不是嗎？風(fēng)雨也可以使我們成長，是我們邁向未來的奠基石。我們把雨水當(dāng)做滋潤，狂風(fēng)當(dāng)做磨礪，這些，都是我們成長所必須的！別擔(dān)心花季抑或是雨季，花季有雨，可是誰又能斷言雨季無花呢？

花季雨季讀后感(篇8)

每當(dāng)我想起《花季雨季》，總有一種奇怪的力量在顫動著我的心……讓我更加珍惜自己擁有的幸福生活?？墒窃谶@個世界上，又有多少孩子懂得珍惜現(xiàn)在的生活呢？他們受不得一點點委屈，遇到困難和傷心事，就認(rèn)為自己是世界上最可憐的人。然而山村里的孩子沒有電燈，就算有了也用不起，有多少孩子因為想上學(xué)從而翻過多少座山，多少條河，上不起學(xué)的孩子，從小就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起繁重的農(nóng)活，那一雙雙天真無邪的眼睛充滿了對知識的渴望……我們和他們比起來，那簡直是天壤之別 ，可是他們卻不像我們一有什么事就生氣、不滿足很多事情，而是努力再努力，開心的笑，開心地生活，他們懂得珍惜生活。而有些人有著優(yōu)越的條件，卻不好好學(xué)習(xí)，而是整天上網(wǎng)吧、逃學(xué)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中不能自拔，到長大時后悔莫及，成為社會上的無用之人；還有的人挑三揀四，嫌這嫌那，一不滿意就生氣；更有些人總是抱怨自己不如他人，其實是他缺乏自信，看不見自己的優(yōu)點。像他們這些人都不會珍惜現(xiàn)在的美好生活 ，只會抱怨自己，那么他們的人生就不會有意義。

如果人人都不珍惜生活，那我們的社會以經(jīng)不像是個社會了，那樣的話，國家將落后，將被他人欺負，將變得越來越弱起來，被別人輕視；我們的人生將無色無味，沒有快樂，只有悲哀。所以我們一定要努力學(xué)習(xí)，勤奮讀書，珍惜目前所擁有的一切，感謝生活帶給我們的酸、甜、苦、辣，讓我們學(xué)會了豐富的知識，懂得了更多的道理，只有這樣，我們才能更好的感受美好的人生，享受生活 賦予我們的快樂，愿熱愛生活 的人們生活多姿多彩，無比幸福！

花季，如花般的年齡，我們盡情開放；雨季，挫折來到的年齡，自信、勇氣會幫助我們度過。相信自己，為自己加油！

花季雨季讀后感(篇9)

今天，我讀完了《花季雨季》這一本書，合上書。書里的一篇篇故事仍映入眼簾，在我腦海里慢慢回蕩。

一般看書，都是看的故事情節(jié)，更很少注意更重要的人物形象，而《花季雨季》這本書中，最突出的就是各種人物，各種形象。

像陳明，他專一，以畢生精力傾于學(xué)習(xí)，眼中除學(xué)習(xí)之外再無他物，是班里的頭號學(xué)霸；余發(fā)，搗蛋孩紙一枚，班里學(xué)渣；還有熱心的王笑天；大大咧咧的柳清

《花季雨季》寫得是在學(xué)校生活中班里的各個同學(xué)的各種事。這和我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活極為相像，就像第一節(jié)又搞突然襲擊寫了老師沒有先通知大家就突然考試，搗蛋鬼雨發(fā)說了句又搞突然襲擊，考試中東看西瞄，求人寫答案不成，算計了老師，無奈之下選擇了抓鬮的老辦法。寫得生動而有趣，真實而幽默。還有同學(xué)之間的情誼，打打鬧鬧，雖然這是在暑假，但我還看到了在學(xué)校的那些日子。

同學(xué)情深，看了《花季雨季》，我仿佛又回到了那快樂的時刻。走過花季，走過雨季我們就走向了成功。

四季的雨寫景作文

作文能夠激發(fā)學(xué)生的寫作興趣和寫作的熱情，通過寫作來訓(xùn)練能夠更好地提高文學(xué)創(chuàng)作的素質(zhì)。好的作文讓人如沐春風(fēng)。以下是一些涉及“四季的雨寫景作文”的資料供大家參考和研究，供你參考工作和學(xué)習(xí)之用！

四季的雨寫景作文【篇1】

四季的雨呵，你們是四個性格截然不同的人。

春雨是位溫柔的姑娘，發(fā)絲般的春雨綿綿下著。她一針針，一線線，繡出了一片清新和翠綠，也有點兒耀眼的金黃。她嗒塔下著，清脆的聲音叫醒了冬眠的動物，那甘美的露汁潤醒了草兒，催開了百花;大地貪婪地沐浴著春雨。

夏雨是位豪爽的壯士。炎炎烈日炙烤著，大地如蒸籠般，沒有一絲風(fēng)兒。大樹垂著頭，小草彎著腰。這時，豪爽的夏雨帶著涼爽的風(fēng)兒來了，風(fēng)聲雨聲天然的歡呼聲奏起了一曲美妙的音樂，令人如癡如醉。人們都說春雨貴如油，那么夏雨就比油更貴。由于他是在萬物最需要他的時候下的，他只下一陣，可就是由于這陣雨，大地又重新活躍起來。大樹不再垂著頭，小草不再彎著腰，他把涼爽帶給了世界。

秋雨是江郎正值文思漸衰。，秋雨下著，樹葉隨他飄落下來：秋雨下著，花兒凋謝了：秋雨下著，草兒枯萎了;秋雨下著，百川向東流去。

冬雨是無情的鄶子手。暴風(fēng)咆哮，傾盆大雨。這大風(fēng)加上大雨，使得荏弱的小樹癱倒在地，甚至已經(jīng)奄奄一息的老樹也無法逃過一劫。無情的冬雨奪去了他們的寶貴生命，

四季的雨呀，你們是四個性格迥然不同的人，各有各的特點。

四季的雨寫景作文【篇2】

雨是一個音樂家，她會彈奏出四季不同的調(diào)子。不信，我們我們就豎著耳朵來聽聽她的杰作。

春姑娘來了，雨娃娃也不急不徐地跟來了。千萬條細絲，蕩漾在半空中。迷迷漫漫的輕紗，蒙上了綠油油的田野。那那細細的、密密的雨，真是讓人浮想聯(lián)翩。雨點是那樣小，雨簾又是那樣密，給高山穿上了一件新衣，透明的，非常美觀、大方。她，喚醒了許多沉睡的新生命。

夏季的雨，可能是一個男高音。動不動就扯著嗓子大喊。你聽，他來了。轟隆隆，只見外邊天際閃了幾下，頃刻間，嘩啦嘩啦的雨點就落了下來。那雨點，猶如黃豆，甚至是微型拳頭，不一會兒水就漲了起來?？墒?，他來得快，去得也快。說不定呀，等你剛走出去，他又來興師問罪了。這雨下的可真是氣魄雄偉。所以請記住，夏天一定要備好雨傘哦。

一陣秋風(fēng)拂過，樹葉瞬間變臉了。淅淅瀝瀝的小雨下起來了。這冰冷的雨水，撒到人們身上，不禁打了個寒顫。讓人說不出是什么感受。也不知道這樣的雨，該不該來？

冬天的雨，我可一點也不期待。出乎意料的是，她帶著刺骨的寒風(fēng)，帶著可愛的雪姐姐，興沖地跑來了。可來到地上，就變成了雪水。真是一個淘氣的小妹妹，東跑跑，西跑跑，而且還帶著雪姐姐，讓人非常懼怕，一直躲在家里。

雨啊雨，你就像一個魔術(shù)師，有四種不同的魔法，可以變來變?nèi)?，我崇拜你?/p>

四季的雨寫景作文【篇3】

我喜歡坐在窗邊看雨，靜靜地聆聽大自然的饋贈。

春天的雨溫柔細膩，像一個優(yōu)柔寡斷的書生，表面柔柔弱弱，實際上充滿了能量，只缺一個時機全部釋放出來。它的到來，給了春花春草希望，彌補了他們一個冬天受到的委屈與壓迫。第一場春雨過后，便能欣賞到山花爛漫，綠草如茵的美景。它的到來，仿佛也喚醒了沉睡一冬的動物，給大地帶來生機與活力。

夏天的雨是激烈生動的。它像一個交響樂隊，演奏的每一個音符都是那樣的熱情奔放，震撼人心。我喜歡晚上的時候一個人坐在陽臺上聽，那時沒有雜音，更沒有雜念。當(dāng)雨點碰到鐵片上時，便炸成了一朵朵小雨花，但僅僅是曇花一現(xiàn)，稍縱即逝。

秋天的雨寧靜悠遠，只有靜下心來細細品味才能領(lǐng)略其中的意味。它則像一位逝世的老母，只想偷偷來看自己的`兒女最后一眼。秋天的雨少之又少。

冬天的雨調(diào)皮又可愛，它常?；裳┗▉淼饺碎g和孩子們一起玩耍。孩子們都很喜歡它。它常常悄悄地降臨人間，無聲無息，讓人們不經(jīng)意的抬頭才發(fā)現(xiàn)它的到來，給人們一個驚喜，讓那些整日工作學(xué)習(xí)的人得到放松。

雨滋潤著萬物，使大自然生機盎然。它默默的付出，不求回報。

我愛四季的雨，各不相同的雨

四季的雨寫景作文【篇4】

四季的雨永遠那么的優(yōu)美，它們各有各的特點，也各有各的缺點。雨是大自然最親切伴侶。

春天的雨是柔情似水，溫柔的。春天的雨就像母親的手在撫摸著世間的萬物。每當(dāng)下雨時，我喜歡在雨中散步，感受溫暖的風(fēng)親吻著我的臉頰，感受溫柔的雨輕輕地滴在我的臉上，每一場春雨都會沖走人們的悲傷，都會沖走每個人的煩惱。

夏天的雨是熱情本放，活潑的。整個夏天是悶熱的，有的人可能會討厭這個事節(jié)，但也不妨礙有的人喜歡它，夏天雖然是悶熱的，但是一場雨過后都會結(jié)束啦！夏天的雨滴宛如石頭一般大小，當(dāng)你伸手想要去接住它時，它總會努力的避開你，好像土地才是它們的家。每當(dāng)你接住它時，你會感覺到雨滴是溫暖的。下完雨后，天邊總會出現(xiàn)由七種顏色制成的一座“橋”五彩斑瀾的，那么的美麗。人們不會留心看著天，但只要有時留心觀察一下還會有意外的收獲呢！

秋天的雨是涼爽淅瀝的。秋天的雨中夾帶著一絲寒意，這就意味著冬天快要到了。只要一下雨那么風(fēng)肯定是少不了的。一陣雨過的果子變得更甜了，也變得更飽滿了。

冬天的雨是寒風(fēng)凜冽的。冬天是白銀的世界。雨滴是冰冷的，冷的就像冰塊一樣。每當(dāng)下起雨就像起了霧一樣，也就像征著春天到了。

雨無比的重要，有了雨才能構(gòu)成這個大自然，構(gòu)成整個世界，才能構(gòu)成一幅美麗的畫卷。

四季的雨寫景作文【篇5】

四季的雨變化萬端。雨是我們每個人，是每個生物都必須擁有的甘露，這天氣干燥時，雨能為我們降溫除燥，在萬物生長時雨是對她們最好的滋養(yǎng)。雨有著各種各樣的功能，可以滋潤大地滋潤小草，讓萬物生長。但有時雨也是個壞家伙，他總會狂躁不安，她狂躁時帶來狂風(fēng)助紂為虐。能把大樹都連根拔起，把房屋撲倒，讓我們的生活變得可怕起來，四處都是重重的危險，狂躁的大雨，有時會使山體滑坡形成泥石流，暴雨襲擊時會形成洪澇災(zāi)害。危害著人們的生活。

雨也是隨著季節(jié)而變化的。夏天的雨是狂躁的一頭猛獸，他總是狂風(fēng)暴雨的用著蠻力跟別人對打；秋天的雨，像一只活潑可愛又悠閑的小金魚，她是那么的活潑，有時又那么的安靜，總是給我們帶來涼爽的環(huán)境；冬天就像一只冷漠的大象，它全身冰冷，讓人們感到寒冷和寂靜；春天的雨，像一個溫柔的小姑娘，總是軟綿綿的，羞怯怯的。

夏天，讓人猶如身在蒸籠，而夏天的雨，卻像一頭龐大的猛獸吞噬著大地。夏天的雨，總是來的快，去的也快，太陽烤著大地先是飄下幾滴雨點，接著大片大片的雨點落了下來，瓢潑大雨直瀉而下，雨水就像一張大網(wǎng)把世界都蓋攏了，四周瞬間黑壓壓一片。大風(fēng)也來了脾氣，把樹木都快吹得連根拔起，雷電也不甘示弱，也來助陣，發(fā)出一道道耀眼的閃光，緊接著，雷聲也轟隆隆的響起，讓人感到心驚膽戰(zhàn)。

夏天的雨，偶爾也會溫順一下。在夏雨溫順的時候，我喜歡和小伙伴兒們一起去打雨仗，雖然沒有打雪仗那么酣暢淋漓，但溫順的夏雨天打雨仗也別有一番樂趣。穿著涼鞋，穿著短袖短褲，在雨中奔跑嬉戲。拿一把水搶撒向天空，噴向樹木。讓它灑向空中噴射出瀑布一般的雨花來。這情景，也是其樂融融。

秋天的雨像個活潑溫順的小金魚，總是那么溫柔，不像夏天那么狂暴，不像冬天那么寒冷寂靜，不像春天那么溫暖。它是涼爽的，它給人帶來無限的舒爽，讓我們能天天享受這美滿的環(huán)境，它就是一個平溫的空調(diào)器，秋天的雨活潑可愛，綿綿細雨里含著涼爽。

秋雨催紅了樹上密密麻麻的小棗，秋雨讓石榴樹笑彎了腰。秋雨讓柿子樹上的柿子由綠油油變成了紅彤彤。秋雨讓田野里的玉米變成了金黃金黃的一片。秋雨把神州大地染成了金黃。

冬天，他是個寒冷而寂寞的季節(jié)，他不像春天那般萬物復(fù)蘇的溫暖，也不像夏天那爆裂和炎熱，也不像秋天那般涼爽和愉悅，但她卻隱藏著極大的樂趣，冬天的雨，還沒來得及與人們見面，就已經(jīng)變成了雪花，紛紛揚揚落了下來。那晶瑩剔透的雪花有時在夜色中閃閃發(fā)亮，就像一顆顆寶石鑲嵌在輝煌的黑夜中，把黑夜驅(qū)趕走，把光明重帶回。這些亮閃閃的雪花，就更像為我們點亮了一種光明，一種溫暖，雖然現(xiàn)在身處冰天雪地，冷的要命，但在這爽而又美好的環(huán)境，誰會愿意離去呢？

冬天的雨落到樹上時變成了皚皚白雪，給大地裹上了銀裝，冬天的雨遇見梅花時，也早早的變成了一朵朵潔白雪花，在北風(fēng)呼嘯中與梅花低吟淺唱，竊竊私語。

春天像個小姑娘，溫柔的平靜的，一個新生的到來，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。他并不像夏天的狂躁，他也不像秋天的調(diào)皮，更不像冬天的寒冷和寂寞。他給人帶來溫暖，綿綿細雨，在經(jīng)過冬天的寒冷，萬物復(fù)蘇的季節(jié)給人帶來了美好的春雨，綿綿小雨中富含著暖，讓我們回到了溫暖的季節(jié)，就是這小小的綿綿細雨，卻帶來了許多萬物復(fù)蘇。

春雨是高貴的，她常常要帶春風(fēng)為伴。必需要等到河水解凍大地蘇醒的時候，她才從柳樹的嫩芽里，梨花的花蕾里，悄悄的，毫無聲息地滴下來?？莶莺卸骱途囱龅男慕蛹{她們。

雨是我們最好的朋友??！

四季的雨寫景作文【篇6】

四季是多變的，四季的雨也是不同的，多姿多彩的。

初春的小雨像牛毛、像花針、像細絲，密密麻麻地斜織著，它滋潤著萬物；呼喚著萬物。

蒙蒙的細雨如醉如癡地下著，又輕又細。它灑向田間，干渴的麥苗張著小嘴高興地吃著；它灑向野地，小草蘇醒了，舒展著身子，探出頭鉆出大地媽媽的懷抱，給大地媽媽披上了一層華麗無比的綠衣；它灑向林間，讓樹葉現(xiàn)出亮麗的光澤；它灑向花叢，讓花瓣上滾動著晶瑩剔透的露珠；它灑向大地，將飛揚的塵土輕輕覆蓋。?。∥覑酆魡救f物的春雨。

夏天的雨，像孩子的臉，千變?nèi)f化。有時是“沙沙沙”的綿綿細雨，似千萬條銀絲，從天空中飄下來；有時像顆顆珍珠，一把把撒向大地；有時“嘩嘩嘩”的傾盆大雨，從天而降，霎時，天地間像掛上無比寬大的珠簾；有時像是“黃河之水天上來”似的，橫著沖過來，似驚濤，似駭浪，兇猛無比；有時，它又像一塊透明的大布，被風(fēng)一吹，起了無數(shù)道波痕。雨過天晴，天空出現(xiàn)一道七彩長虹。一陣清風(fēng)吹過，使人們心情無比舒暢。

“一場秋雨，一場寒”。秋天的雨，淅淅瀝瀝地下著，像一幅沒有盡頭的畫卷，它伴著輕輕的秋風(fēng)，從朦朧的空中，從浮動的云層中，飄然而下，隨風(fēng)飄灑，在空中展示出它那優(yōu)美動人的舞姿。它飄飄灑灑，帶著絲絲涼意，趕走了盛夏的浮躁，使你感到清涼、舒適、快活。

冬天的雨是最不寂寞的，它有雪花相伴，邊飛邊舞地撒落人間。你瞧，冬麥娃娃正蓋著軟乎乎的大棉被，安安穩(wěn)穩(wěn)地睡覺呢！而小草也正在地下拼命的吸吮著，等待萌芽?；缭诼N首，樹根在延伸，都在孕育著新的生命，期待著春天的來臨。

我喜歡你——四季的雨！

四季的雨寫景作文【篇7】

雨好似一個個靈動的音符，一點一滴的澆灌到人間，與其說是四季的雨，不如說是雨的四季。

春雨綿綿

朦朦朧朧、淅淅瀝瀝的小雨，喚醒了春日的第一抹綠，她如同一位慈祥的母親，毫無保留的將自己甘甜的汁水分給大地上的每一個精靈，天街小雨潤如酥是春雨的溫柔緩緩地拉開了新的一年的序幕。

夏雨滂沱

那時仿佛烏云都在怒吼，那那雨也一定被一只憤怒的手傾瀉下來的，仿佛要把整個世界都淹沒。正有雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花的架勢，把整座城市都蒙上了一層薄紗，花草也經(jīng)不住那樣大的打擊，慢慢地、慢慢地垂下了頭，一道道雨墻沖刷著大地，密如帷布，氣勢如虹，如此強的夏雨，仿佛是在向人們宣示著他強大、旺盛的生命力。

秋雨瑟瑟

俗話說：一場秋雨一場寒。經(jīng)歷秋雨的洗禮后的大地又寒冷了些他撫摸著動物們的頭，仿佛是在提醒他們該準(zhǔn)備糧食冬眠了，他也輕輕的拂去樹上的枯葉，似乎一切都是為即將到來的冬天做準(zhǔn)備。

冬雪皚皚

寒冷的冬天來了，經(jīng)受不住寒冷的小雨滴也把自己裹得厚厚的，變成了一片片的小雪花，它好像容不得大地上的一絲污垢，用自己潔白又柔軟的身軀填滿了整個大地。他是那么可愛與圣潔，讓人都舍不得上前去踩上一腳，而他們也正忙碌著，為下一年的豐收時刻準(zhǔn)備著

雨的四季是絢麗多彩的，他用一個個多變的音符，譜寫出世界上最美的樂章。

四季的雨寫景作文【篇8】

四季的雨，各有各的姿態(tài)，每一種雨都有自己的特色。

春雨“唦唦”的從天空飄下來，像一根根細細的牛毛。小草從地下探出頭來，花兒綻開了笑臉，冬眠的小動物也被春雷公公喚醒了，農(nóng)夫們也在為秋天的收獲而播種新的希望。

夏天的雨則常常是一場雷陣雨。開始，天空烏云密布，緊接著，空中出現(xiàn)一道閃電，然后，天上響起震耳欲聾的雷聲?！皣W啦啦”，下起大雨來。頓時，天地間掛起巨大的珠簾。當(dāng)雨過天晴，天空中出現(xiàn)了一座巨大的“彩虹橋”，我真想坐著汽車，在“彩虹橋”上游覽全城。

秋天的雨另有特色，下過一場秋雨，農(nóng)民們就全身心的投入火熱的秋收勞作。不過，下了場秋雨，天氣就會越來越?jīng)隹?。真是“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿襖”。

冬天的雨有時在空中中凝結(jié)成一朵朵潔白的雪花，像蝴蝶般翩翩起舞，讓人看了就有一種想跳舞的感覺。

四季的雨，都有自己的特點。春雨讓人煩惱；夏天的雨讓人涼爽；秋天的雨讓人傷感；冬天的雨讓人覺得浪漫。四季的雨有著不同的姿態(tài)，大地才有了許多的生機。

四季的雨寫景作文【篇9】

?。〔恢谑裁磿r候，雨悄悄的來了……

他們像一群永遠不會疲憊的傘兵，整整下了一夜一天，嘩啦啦。嘩啦啦，一遍又一遍的唱起秋天的贊歌，讓人聽了還想聽，永遠不會煩躁。

清晨，睜開朦朧的雙眼，首先就聽見滴滴嗒嗒、滴滴嗒嗒的雨聲，望著窗外，霧水遮住了我的視線，悄悄的給小雨披上了一層輕紗，嗅嗅，早晨的空氣里充滿了雨的清新，一下子，朦朧的睡意就被風(fēng)吹走了，打著傘，站在雨地里，風(fēng)兒一吹，啊！清爽極了！

不知不覺中，雨下大了，嘩嘩嘩、嘩嘩嘩，它們在人間盡情的玩耍、盡情的揮灑，把收獲的喜訊到處傳播。課間，我們在雨中打乒乓球，雨滴撒在我們的身上，好清涼！他為我們減少了燥熱，送來了無限的清爽……漸漸的，雨滲透了我們的衣服，使人不住的打了兩個寒戰(zhàn)，我們一個個都變成了落湯雞，你瞧瞧我，我瞅瞅你，互相都笑了。直至上課，我們才拖著濕漉漉的衣服進了教室，同學(xué)們還以為我們?nèi)ハ戳藗€涼水澡呢！

晚上，雨停了一會兒，但是，過了5分鐘，雨又下了起來，不僅這樣，雨反而更猖狂了，他們瘋狂的向下“跳”著，擊打在石頭上，氣壯山河的唱起豪邁的歌，我沉醉在歌聲中，忘記了自我，忘記了世界……

啊！秋雨霏霏……

四季的雨寫景作文【篇10】

雨，它多彩多樣。一年四季各不同。

春天的雨，讓我想起了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”當(dāng)他蒞臨人間，就帶著一個夢想：我要讓小草發(fā)芽。我打著傘走在路上，看著那些像牛毛，像花針像細絲的雨，灌溉著土里的草，小草努力吮吸著雨水，啊，草發(fā)芽了，雨夢想實現(xiàn)了。

夏天的雨狂躁又兇猛，打破了寧靜的氣氛，把天空劃開一道口子。雖然打雷又閃電，但對那些每天暴雨下曬蔫的花草樹木來說，那是一場救命的雨，讓花草又活過來了。

秋天是個豐收又充滿笑聲的季節(jié)，秋雨不像春天那么甜蜜溫柔，又不像夏天那么兇猛狂躁，輕輕撫摸著果樹，撫摸著那飽滿又紅潤的果子，撫摸著給予它營養(yǎng)的和藹土地。雨里，沒有孩子在嬉戲打鬧，沒有城里上班族的身影，只有農(nóng)民伯伯在雨中收果子。他們摘下被雨水澆灌的果子，臉上不知是天上的雨水，還是眼里的熱淚滴在水果上。綿綿細雨下，激動地摸一摸水果，這是他們將近一年勞動的成果啊！

冬天的雨少之又少，撲打著大地，撲打著房屋。

“嘩啦嘩啦”，外面下著大雨。我立刻清醒過來哦，這是一場夢。我多么希望，生活在這場雨的夢中，再也不要醒過來