隱形的翅膀電影觀后感范文

隱形的翅膀電影觀后感范文(精選7篇)。

幼兒教師教育網(wǎng)專題“隱形的翅膀電影觀后感”為你推薦以下內(nèi)容。

隱形的翅膀電影觀后感范文(篇1)

每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱行的翅膀，帶我飛，飛過絕望

今天，我們看的這部電影正如這首歌的名字一樣美麗而響亮《隱行的翅膀》。

這是一個(gè)感動(dòng)人心的故事本片的主人公是一個(gè)名叫志華的女高中生，生活在大草原里。因?yàn)橛|電而失去雙臂，她曾想不開，要去自殺，但最后還是被她的父親救起。慢慢的，她學(xué)會(huì)了用腳來寫字，用腳來做她一切想做的事情，腳成了她生活中必不可少的東西。她又恢復(fù)了高中的讀書生活。

有一次，她的母親路過河邊的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了幻覺，看見小時(shí)候的志華就站在河對(duì)岸與她招手，她順著走進(jìn)了河里，而此時(shí)，志華在不遠(yuǎn)處，邊跑邊喊著母親的名字，而她趕本聽不見，志華不會(huì)游泳，只能無助地坐在河邊哭，幸好志華的父親及時(shí)趕到，把她救了上來，送進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生的確診，志華的母親因承受不起生活的壓力而不幸的患有精神分裂癥。于是，志華決定要去學(xué)游泳，這樣在必要的時(shí)候就可以派上用場(chǎng)了。可是就在她學(xué)游泳的過程中，她的媽媽意外的去世了。最后，志華獲得了全國殘疾人游泳大賽第一名，同時(shí)也考上了體育大學(xué)，她對(duì)著天空大聲呼喊：媽，我考上大學(xué)啦

這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的人??！雖然身體有殘缺，可是她有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，她希望別人不要特殊的對(duì)待她，她也要和正常的人一樣，可唯一不同的是，別人用手學(xué)習(xí)，而她卻用腳來度過她的后半輩子。

如果當(dāng)你一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己身體上的哪一個(gè)部分沒有了，你會(huì)怎么做，你也會(huì)像故事中的志華一樣，不放棄對(duì)生活的渴望，對(duì)生活的追求嗎？或許是的，堅(jiān)強(qiáng)對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要??！堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓你看見人世間更美好的東西。我們都應(yīng)該像梅花一樣，越是寒冷，越是風(fēng)欺雪壓，話就開得越精神，越秀氣。它們是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了不少有氣節(jié)的人物，他們不管經(jīng)歷多少磨難，不關(guān)受到了怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國人，無論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性才好。

隱形的翅膀電影觀后感范文(篇2)

今天我們學(xué)校組織大家集體觀看了一部非常有意義的電影，叫《隱形的翅膀》?？催^這部電影之后，我受到了極大的震撼。

故事講的是一個(gè)叫智華的女孩子，在一次意外中失去了雙臂，雖然這對(duì)她的學(xué)習(xí)和生活造成很大的影響！但她始終沒有放棄自己考大學(xué)的理想。為了考上自己向往的大學(xué)，她沒日沒夜地練習(xí)用腳寫字，把腳都磨出了血泡，但她毫不在意。通過艱苦的練習(xí)，她終于練會(huì)了寫字，校長為此也很受感動(dòng)，同意讓她回到學(xué)校。為了生活，她又學(xué)會(huì)了用腳穿衣服、用腳吃飯、用腳打字。可是不久媽媽得了精神分裂癥，一天到晚只會(huì)給女兒折紙，其它什么都不會(huì)干。爸爸也不會(huì)做飯，為了讓全家吃上飯，她又經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí)學(xué)會(huì)了用腳做飯。很快，一位體育教練看中了她常人所不能相比的驚人毅力，開始幫助她學(xué)習(xí)游泳。一番苦練以后，在一次大賽中，她最終打敗所有對(duì)手，奪得冠軍并考上了大學(xué)。當(dāng)她聽到教練說，她考上了大學(xué)的時(shí)候，她高興極了。

用腳去做復(fù)雜的事情，其難度可想而知。我們有靈活的雙手，卻做不到她用腳能完成的工作。這讓我自愧不如！

健全人能夠通過堅(jiān)定意志，而實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人在世上也不多見，更別說像她這樣的殘疾人了。任何人都有一對(duì)隱形的翅膀，這對(duì)翅膀就是心中的夢(mèng)想！我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)智華，她是我們的好榜樣！

隱形的翅膀電影觀后感范文(篇3)

《隱形的翅膀》講述了一個(gè)十五歲女孩——志華失去雙臂后，努力奮斗并取得成績的事跡。

志華在一次和媽媽放風(fēng)箏時(shí)，因?yàn)殡p手觸電，不幸失去了雙臂。她為此絕望過，期盼過，也憧憬過。她最終沒有放棄，在自己的努力下，參加了游泳訓(xùn)練，并在殘運(yùn)會(huì)上取得了游泳冠軍，考上了大學(xué)。

在她的堅(jiān)持和努力下取得了成功，這一切當(dāng)然還少不了在她背后幫助她的人。

她有一位好老師，總是照顧志華，把她當(dāng)一個(gè)健全的人來看待，并授予她知識(shí)。

她有一位好媽媽，媽媽無私的奉獻(xiàn)，過于愛她疼她，得了精神分裂癥，她總是鼓勵(lì)志華。

她還有兩個(gè)好朋友，剛開始她們歧視志華，后來因志華不記仇，反而用寬容的心面對(duì)，她們被其感動(dòng)，開始幫助她，為她加油。

志華用驚人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了用腳來完成大部分手可以完成的事。她有遠(yuǎn)大的志向和永恒的精神，不斷挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。她的故事使我受到了教育：一個(gè)失去雙臂的人，在重重困難面前竟然如此用功、拼搏，而我四肢健全、無憂無慮，卻不愛學(xué)習(xí)，不愛寫作業(yè)?？戳诉@部電影，有所啟發(fā)：我想我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，讓自己成為一個(gè)健康樂觀、知識(shí)淵博的人。而且我不會(huì)歧視殘疾人，我懂得了她們超乎常人的艱難，我爭(zhēng)取盡力而為，去幫助他們，關(guān)心他們，鼓勵(lì)他們。

隱形的翅膀電影觀后感范文(篇4)

“每一次，都在徘徊孤單中漸長。每一次，就算很受傷也不閃淚光”一顆堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的心，一場(chǎng)布滿挫折與殘酷的命運(yùn)，這就是她……——題記

今天，我們觀望了片子《隱形的翅膀》。主人公是一名堅(jiān)強(qiáng)而富有毅力的女孩——志華。片子講述了小女孩志華在一次意外中，不幸失往雙臂。她曾經(jīng)不確定自己是否還能活下來，在父母的挽勸和鼓勵(lì)下，她勇敢的選擇了生存，而且憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)和毅力考上了大學(xué)。一些原本應(yīng)該用手來做的事情，失往了雙臂，她反而把腳鍛煉得像手一樣靈活，鍛煉自己可以用腳吃飯、寫字、洗漱……逐漸開始不依賴別人糊口。一次無意偶然的機(jī)會(huì)，志華被游泳教練選中并參加練習(xí)。在練習(xí)中我們可想而知，志華付出的艱辛與努力是凡人無法想象的!在一次全國游泳大賽上，志華奪得了冠軍，她胸前有了一枚同陽光一個(gè)顏色的金牌。

望完這部片子，給我留下感慨感染最深的鏡頭就是智華站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，那一刻的激動(dòng)時(shí)別人無法體會(huì)的，誰可曾體會(huì)他那背后的艱辛背后的痛苦背后的難題，古人云“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”是啊，別人是這樣，但他要比別人付出更多的東西，更多的努力，更多的汗水!

她，如統(tǒng)一株小草，“野火燒不絕，東風(fēng)吹又生”;她，如統(tǒng)一棵臘梅，“不禁一翻透骨冷，那來梅花撲鼻香”;她，如統(tǒng)一棵青松“挺秀堅(jiān)強(qiáng)立雪中，風(fēng)吹雨打不倒地”!

想想我們現(xiàn)在的糊口，我們的糊口前提比她要好的多。首先我們?cè)谝率匙⌒兄胁恍枰獡?dān)憂，我們現(xiàn)在只有兩個(gè)任務(wù)，就是：學(xué)習(xí)和做人，比擬而言我們更輕易，但是我們又有幾個(gè)人努力做好了呢?

所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，以我的實(shí)際步履來證實(shí)我的努力，以我的努力來創(chuàng)造更加輝煌的成績!超越夢(mèng)想，一騰飛!我也有一雙隱形的翅膀，帶我往遨游!

“我知道，我一直有一雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過盡瞅!”

隱形的翅膀電影觀后感范文(篇5)

《隱形的翅膀》，你必須覺得奇怪，這不是1首歌的名字嗎不錯(cuò)，它確實(shí)是1首歌的名字，可它也是一部著名的電影，一部感動(dòng)中小學(xué)生的優(yōu)秀國產(chǎn)電影。

電影一開幕就演繹了一個(gè)悲慘的故事：活潑可愛，無憂無慮的高中女生“智華”不幸的被高壓電擊中，失去了雙手，為了上學(xué)，她不得不學(xué)習(xí)用腳寫字。學(xué)會(huì)了后，“智華”能上學(xué)了。可她母親卻瘋了，她爸爸肩上的擔(dān)子就更重了。“智華”用毅力把自己的成績提升上去，最后，她體育成績比正常人好得多。校園的老師把她推薦給特級(jí)教練。

“智華”幾次灰心，想回去幫父親，都被教練勸回去。一次“智華”的母親聽村長說“智華”因失去了雙手而不能考大學(xué)，失心瘋更嚴(yán)重了，竟然離家出走，最后自殺了?！爸侨A”得知此消息十分悲哀，但是“智華”最終努力獲得“殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)一等獎(jiǎng)”并因此考上大學(xué)，她十分高興！

我覺得她很堅(jiān)強(qiáng)，也很勇敢。主演是雷慶瑤姐姐，她沒有了雙手，她用腳寫的字卻比我們用手寫的字好看得多。

我真佩服你，沒有雙手卻有一對(duì)隱形的翅膀。你也是歌詞中的主角：每一次，就算很受傷也不閃淚光。那里的受傷是心里的受傷，皮肉傷隨著時(shí)間會(huì)痊愈，心靈的受傷也期望能隨著時(shí)間淡忘。

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看完某一作品后，大家一定收獲不少吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了?？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編整理的電影《隱形的翅膀》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

隱形的翅膀電影觀后感 篇1

如果你還在為考試失利而沮喪；如果你還在為工作上的謫遷而失落；如果你還在為世間世故陰差陽錯(cuò)不能如愿而懊惱時(shí)，請(qǐng)收起你那幼稚而軟弱的想法，考慮一下，如果你失去雙臂會(huì)怎樣？

她也曾擁有那樣堅(jiān)實(shí)的雙臂，她也曾擁有金色的童年，他也曾在春意盎然的草原上往來馳突……但一切的美好都在那一年凝住了，那年她15歲，考上高中后興奮的她和同學(xué)去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中，經(jīng)過全力搶救，她保住了生命，但卻永遠(yuǎn)失去了雙臂！

母親為此換上了間歇性精神分裂。她生活不能自理，想上學(xué)有因?yàn)椴荒茏x書寫字而遭拒，為了上學(xué)，她刻苦練習(xí)，終于學(xué)會(huì)自理，取得了上學(xué)的機(jī)會(huì)。她立志學(xué)醫(yī)，為媽媽治病。經(jīng)過無數(shù)的挫折和母親的不幸后，她的成績終于過了線，但因失去雙臂而沒有被錄取。母親走失了，再也沒有回來。當(dāng)市殘聯(lián)的教練來學(xué)校挑選運(yùn)動(dòng)員時(shí)，她選擇了游泳項(xiàng)目。最后她在全國殘運(yùn)會(huì)上獲得了好成績，取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。但媽媽早已不在。她和爸爸去放風(fēng)箏，那是媽媽為她親手做的希望她擁有雙手的龍風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，象征她那不屈的靈魂……她就是志華。

看完后，我驚愕了。她的經(jīng)歷就像是一部百科全書，擎天撼地。又像是凡阿玲上走著的名曲，一氣呵成，氣弦凝絕。她的經(jīng)歷終將成為她人生的瑰寶，奠定他以后的人生之路。命運(yùn)的枷鎖只會(huì)套住褻瀆于世的人。再一次感嘆志華，著眼我們現(xiàn)在的生活，并為之努力吧！

隱形的翅膀電影觀后感 篇2

“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”我相信，如果你是女生，一定知道這些歌詞出于《隱形的翅膀》。

今天中午，老師帶我們?nèi)タ戳艘徊侩娪?，這部電影的名字正巧也叫《隱形的翅膀》。這部電影的主人公叫志華，是一位女高中生。在假期里，因去拿飄落到電箱上的風(fēng)箏時(shí)，雙手被高壓電擊中而不得不被鋸掉。從此，一位擁有著美好夢(mèng)想的高中生便成了一位失去雙手的殘疾人。她一開始接受不了，投河自盡，幾次都被父母親救了回來，后來她慢慢學(xué)著用腳來寫字、吃飯、穿衣服、扎頭發(fā)等一些常人眼中看起來微不足道的事情。她為了能考上大學(xué)，在練習(xí)游泳的休息過程中還不忘復(fù)習(xí)功課。后來，她的媽媽精經(jīng)神分裂瘋掉了。志華一面上課，一面練游泳，一面幫爸爸做風(fēng)箏賺錢養(yǎng)家，還要去照顧媽媽，非常辛苦。

我看到這兒，鼻子酸溜溜的，心里想：平時(shí)我在家里就像個(gè)小公主，家務(wù)活只在假期里偶爾做做，而志華雖然是個(gè)殘疾人，平時(shí)不僅要學(xué)習(xí)，還要練游泳，幫爸爸做風(fēng)箏賺錢，還要照顧媽媽。如果我是她，又該會(huì)是怎樣呢?我連自己都不能照顧好，更別說要照顧別人了，想想真是難受，覺得我們應(yīng)該向志華學(xué)習(xí)，她憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的毅志力，戰(zhàn)勝了生活中的“攔路虎”，最終在殘疾人游泳比賽中獲得了冠軍，同時(shí)還被大學(xué)錄取了。正如歌中所唱“不去想，他們都有美麗的太陽，我看見，每天的夕陽也會(huì)有變化”。

我們要學(xué)習(xí)志華自強(qiáng)不息的精神，只有這樣才能戰(zhàn)勝生活中遇到的困難與挫折。

隱形的翅膀電影觀后感 篇3

黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。

——題記

很早就聽說了《隱形的翅膀》這部催人淚下的勵(lì)志電影。2007年10月份，《海峽都市報(bào)》舉行了該電影的讀者專場(chǎng)首映式，取得了震撼的效果。之后，我就非常期待這部影片。12月1日，福州大戲院正式舉行了該電影的首映式，但由于當(dāng)天有活動(dòng)，我沒有去成。據(jù)一些到場(chǎng)的同學(xué)介紹，影片十分感人，放映過程中多次響起了熱烈的掌聲，許多人都哭了。而他們，也見到了這部影片的主演—雷慶瑤，一個(gè)沒有雙臂的女孩兒。

雖然之前的影片簡介讓我已經(jīng)感受到了主人公那一種戰(zhàn)勝困難的偉大力量，但是，當(dāng)2007年12月27日晚上18點(diǎn)半，福大新校區(qū)操場(chǎng)放映這部《隱形的翅膀》的時(shí)候，我的心靈還是被那一股股強(qiáng)大的力量給震撼了！

電影講述的是一個(gè)女孩志華的故事。志華在15歲那一年考上了高中，但是，悲劇也在此時(shí)候降臨—她在和同學(xué)們放風(fēng)箏的時(shí)候，因?yàn)轱L(fēng)箏觸到了高壓線，導(dǎo)致她被電擊，經(jīng)過搶救，保住了生命，卻不幸失去了雙臂。

多年以來，她夢(mèng)想著和常人一樣，實(shí)現(xiàn)自己的理想?？墒牵瑹o情的命運(yùn)卻一次又一次地打擊著她！當(dāng)她想跟常人一樣，通過讀書考上大學(xué)時(shí)，首先遇到的問題就是如何寫字?？墒?，她卻從未放棄過—因?yàn)?，失去了雙臂，雙腳是她唯一可以戰(zhàn)勝自己的武器！于是，她便利用任何有空的時(shí)間，利用自己的雙腳去學(xué)著寫字，學(xué)著穿衣，學(xué)著煮飯和煮菜，學(xué)著去照顧家人。使用雙腳代替雙手，這對(duì)于一個(gè)常人而言，談何容易？！

而更糟糕的是，她還要受到同學(xué)的歧視！起初，同學(xué)們都不能理解她，都用一種冷眼去看她，直到她被教練招入體育隊(duì)，命運(yùn)才慢慢發(fā)生了改變。她選擇加入游泳隊(duì)，是因?yàn)椴幌朐僮屇赣H為了她跳河自殺！雖然沒有雙臂，但是她卻以超出常人想象的努力，贏得了教練的信任，也為她走向成功，邁出了重要的一步。

志華實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程很艱難。那一年，當(dāng)她的母親看到她一次考試的成績以后，絕望地得了精神分裂癥，從此崩潰了！之后，又因?yàn)樗龥]有考上大學(xué)，在得知這個(gè)消息后，自殺而亡！這時(shí)候的志華，也顯得非常無助，她再次對(duì)生活感到迷茫。但在教練的開導(dǎo)下，頑強(qiáng)的志華終于還是撐了過來，她沒有被這嚴(yán)酷的打擊所再次擊倒，而是更加努力地訓(xùn)練，為的就是在全國殘疾人游泳比賽中取得好成績！最終，經(jīng)過她的努力，終于在全國殘疾人游泳比賽上取得了

讓每個(gè)人都有平等的話語權(quán)；培訓(xùn)與活動(dòng)的增多，讓大家始終保持著一份當(dāng)初的熱情。而這，都是我所期望看到的結(jié)果。最重要的是“權(quán)力下放”，讓一些部員去領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)行某些活動(dòng)，這種“權(quán)利承包”的方式不僅能讓他們體驗(yàn)一下活動(dòng)組織者應(yīng)該怎么做，更重要的，是讓他們意識(shí)到自己的責(zé)任。

這也是一個(gè)月前，我為什么要將《隱形的翅膀》定為網(wǎng)絡(luò)部的部門歌曲的原因。希望這首歌，能夠激勵(lì)大家的斗志，在以后的工作和活動(dòng)中，做得更好！

在這里順帶提一下休斯頓火箭隊(duì)。在nba07-08賽季之前普遍被看好的火箭隊(duì)，為什么開局屢屢不順，連弱隊(duì)都敢欺負(fù)他們？我想，除了戰(zhàn)術(shù)原因之外，最重要的一點(diǎn)，就是和他們不團(tuán)結(jié)而導(dǎo)致始終在磨合期內(nèi)徘徊有關(guān)系。如今，在某位所謂的“超級(jí)明星”連續(xù)缺陣之后，他們找回了這種斗志所需要的力量—團(tuán)隊(duì)精神，所以，他們一場(chǎng)比一場(chǎng)打得好，“普林斯頓”的影子也越來越明顯。他們正在回到正軌的路上。

我想，無論是這部電影也好，還是火箭隊(duì)的教訓(xùn)，對(duì)我們的團(tuán)隊(duì)管理來說，都具有現(xiàn)實(shí)的教育意義。我心里清楚，這種管理模式還在不斷地改進(jìn)中，前方的路還很漫長，不可避免的還要碰到許多曲折和不順心的事。但是，不管今后是否還在這個(gè)位置上，我想，要想取得成功，讓網(wǎng)絡(luò)部更加強(qiáng)大，發(fā)揮出更為重要的作用，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是：大家一定要團(tuán)結(jié)，拿出我們的團(tuán)隊(duì)精神來，弘揚(yáng)起我們“fighting!”的團(tuán)隊(duì)文化。有了這個(gè)精神法寶，即便處于黑暗和谷底，我們也能很快地摸索到通往光明的大道。

黑暗并不可怕，只要我們有激情，團(tuán)結(jié)一心，我們就一定能沖破黑暗，迎來清晨。

隱形的翅膀電影觀后感 篇4

星期三的下午，我們懷著無比興奮的心情去電影院觀看《隱形的翅膀》。劇中的每一段都使我感動(dòng)。

這部電影，我是含著淚看完的。在電線桿爆炸的那一刻，我感到一陣心酸，從此，志華的手臂就沒有了，她內(nèi)心很苦惱，脾氣也開始變得暴躁，跟媽媽頂嘴，媽媽得了精神病?？吹竭@里，我的眼淚已經(jīng)奪眶而出。在一次體能測(cè)試中，她的田徑成績很好，但她卻選擇了游泳，她說：“我學(xué)會(huì)了游泳，這樣，媽媽再出事時(shí)，我就能救她了?！钡膵寢屵€是被淹死了?？吹竭@里，我淚如泉涌，多么孝順的女兒呀！她沒有被失去母親的巨痛所擊倒，而是化悲痛為力量，在殘疾人游泳比賽中奪得了第一名。這時(shí)，我不禁高興地拍起手來，我們?nèi)熒脊钠鹫苼?，都激?dòng)地笑了！志華是不幸的，志華又是不幸的。

想起以前的自己，實(shí)在慚愧。腳受點(diǎn)兒小傷，就不肯走路，怕碰到傷口會(huì)疼；天稍微有點(diǎn)兒冷，就不愿幫媽媽洗碗了，更別說受到什么挫折了！有時(shí)候，偶爾被大人說幾句，那些不爭(zhēng)氣的淚珠兒就會(huì)涌出來。與無華比起來，我太脆弱了！

這部電影讓我懂得了什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么叫毅力。志華失去了雙臂，卻憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志取得了比四肢健全的常人更加優(yōu)異的成績。她這種精神是多么值得我學(xué)習(xí)呀！我決心克服自身的弱點(diǎn)，做一個(gè)像志華一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。

昨天，我看了一部電影叫“隱形的翅膀”，看完這部電影后，我心潮起伏，思緒萬千。

這部電影主要講的是一個(gè)叫志華的女孩在一次意外事故中失去了雙臂，絕望的她曾經(jīng)想用結(jié)束自己生命的方法換來解脫，在父母的鼓勵(lì)下，她重新找回自信，開始用腳寫字，并加入了游泳隊(duì)。經(jīng)過不懈的努力，她克服了重重困難，最終獲得了游泳冠軍，同時(shí)也收到了大學(xué)的錄取通知書。

看完電影，我深受感動(dòng)，主人公志華那種自強(qiáng)不息的精神給了我極大的震撼。剛開始練習(xí)用腳寫字時(shí)，志華的腳都磨出了水泡，不斷流著血水，但她從不喊疼叫苦，每天都堅(jiān)持訓(xùn)練，還安慰媽媽不要心疼她。參加游泳隊(duì)后，她并沒有放棄學(xué)習(xí)，由于休息不夠，她有時(shí)還暈倒了。

由此我想到了我們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中，我們都是健全的人，父母還給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，但是我們經(jīng)常不好好學(xué)習(xí)，還叫苦怕累的，遇到一點(diǎn)小困難就常常又哭又鬧，不是向父母求助，就是自暴自棄。比起志華那股不怕困難，不達(dá)目的決不罷休的韌勁來，我們是多么的慚愧啊！在志華身上，我看到了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了如何在困難面前不斷戰(zhàn)勝自我，超越自我，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

當(dāng)看到志華媽媽流著淚用嘴親志華的腳時(shí)，我情不自禁的流下了感動(dòng)的淚水?？ǚ蚩ㄕf過：“善良、寬容、愛心這是人類戰(zhàn)勝困難的法寶。”我想殘疾人的確需要更多社會(huì)上的幫助和關(guān)愛，我們社會(huì)應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)一種尊重弱者，關(guān)愛弱勢(shì)群體的一種人文關(guān)懷。當(dāng)然，關(guān)鍵還是自己幫自己。張海迪有句名言：即使翅膀斷了，心也要飛翔！是啊，殘疾的心永遠(yuǎn)要比殘疾的身體可怕，希望飛翔的心勝過能夠飛翔的翅膀。

這部電影告訴了我一個(gè)道理：無論做什么事都要堅(jiān)持不懈，不怕困難，最后才能贏來勝利的曙光。

隱形的翅膀電影觀后感 篇5

我們看了一部電影，名字叫《隱形的翅膀》。故事的主人公志華是一位艱苦奮斗，在困難面前不后退的草原小姑娘。她頑強(qiáng)拼搏的精神感染了我，在我心中留下了難以磨滅的印象。

故事發(fā)生在遼闊的大草原上，15歲的花季少女志華考上了重點(diǎn)高中，她和同學(xué)放風(fēng)箏時(shí)被高壓電擊中，雖然保住了生命但是永遠(yuǎn)失去了雙臂。

志華的生活變得很困難，她想要自殺了解自己的生命，是爸爸媽媽的關(guān)愛給了志華生活的勇氣，志華為了重返校園練習(xí)用手寫字，克服了種種困難。終于，她把別人用手做到的事情用腳完成了，可是，志華的媽媽忍受不住打擊，患上了精神分裂癥，有一次差點(diǎn)被水淹死，志華為了救媽媽選擇了游泳項(xiàng)目，后來志華報(bào)考了醫(yī)學(xué)院，因?yàn)闆]有雙手沒能被錄取，志華的媽媽經(jīng)受不住打擊，一下子走失了，再也沒有回來……

志華化悲痛為力量，在全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了金牌，但她的地媽媽已經(jīng)不再人世，為了紀(jì)念媽媽，志華和爸爸放飛了媽媽親手給她做的龍風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高……

看過影片之后，讓我感動(dòng)的是：志華雖然失去了雙臂，但她在困難面前沒有低頭，用頑強(qiáng)拼搏的精神克服了重重困難，獲得了成功。而我跟她比起來是多么幸福啊，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，做一個(gè)頑強(qiáng)有毅力的好孩子。 這部電影也告訴我們一個(gè)道理：世上無難事，只要肯登攀。只要你有勇氣和毅力，無論什么事都能做好。

隱形的翅膀電影觀后感 篇6

剛剛看了一個(gè)電影，名字叫《隱形的翅膀》。

一個(gè)名叫志華的少女考上了高中，她和朋友們高興地去放蜻蜓風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。志華想回到學(xué)校上學(xué)，可是無法寫字做作業(yè)，學(xué)校沒法接收她。 面對(duì)失學(xué)和生活無法自理的艱難處境，志華非常痛苦，想自殺了結(jié)一切，是爸爸媽媽的愛喚醒了她重新面對(duì)生活的勇氣。為了重返校園，她在家刻苦練習(xí)，腳趾磨爛了，結(jié)出厚厚的血痂，終于，她學(xué)會(huì)了用腳流利地寫字，爭(zhēng)取到了重新上學(xué)的機(jī)會(huì)。 志華參加了高考，雖然她的考分過了線，但因?yàn)闆]有雙手又報(bào)的是醫(yī)學(xué)專業(yè)，她沒有被錄取。想學(xué)醫(yī)為媽媽治病的愿望破滅了。志華在全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了好成績，取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格，但是她的媽媽已不在人世。為了紀(jì)念媽媽，志華和爸爸去放風(fēng)箏，那是一個(gè)媽媽為她親手做的希望她擁有雙手的龍風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高……

她為了能夠自理自立，認(rèn)真的練習(xí)各種家務(wù)，最終，她學(xué)會(huì)了騎車，學(xué)會(huì)了做飯;她剛剛備受一個(gè)女同學(xué)的冷落，被人說，被人瞧不起，但她沒有因此而灰心喪氣;她為了在全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠取得好成績，不懈的努力，終于獲得了運(yùn)動(dòng)會(huì)的游泳金牌... ...

這個(gè)女生是值得我們學(xué)習(xí)的，她那么堅(jiān)強(qiáng)，那么執(zhí)著，我們也要她那樣子不是嗎?她是一個(gè)沒有雙臂的殘疾人，而我們，是健全的，是健康的，我們還 有什么其他的抱怨嗎?如果有，那就在我們抱怨的時(shí)候想一想這些堅(jiān)持不懈，努力拼搏的殘疾人，想想她們，我們還 有什么可抱怨的?我們是幸運(yùn)的，我們是完美的，所以，站起來吧，為今后的人生努力吧!

隱形的翅膀電影觀后感 篇7

在老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)谡Y堂觀看了《隱形的翅膀》這部感人的電影。

這部電影主要講的是主人公志華在和小伙伴們放風(fēng)箏的時(shí)候，風(fēng)箏落到了高壓箱上，當(dāng)志華用木棒夠風(fēng)箏，但不幸的事情發(fā)生了，木棒觸到了高壓箱時(shí)，高壓箱發(fā)生了爆炸，志華被電擊到了，因此她的雙臂被截肢了。志華承受不了這個(gè)沉重的打擊，她想到了自盡，但是她在爸爸媽媽的勸說下，她選擇了生存下去，并且要考大學(xué)，像正常人一樣的生活。

她開始學(xué)習(xí)用腳寫字，吃飯，洗臉，刷牙，穿脫衣服……原來用手能做的事情，在她的努力和堅(jiān)持下，用腳都能做了。在偶然的一次機(jī)會(huì)中，她被游泳教練選中，并且參加了訓(xùn)練，在訓(xùn)練期間，她付出了比別人多的汗水，別人訓(xùn)練她訓(xùn)練，別人休息她還在訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人，她在全國殘疾人游泳大賽上大顯身手，獲得了冠軍并收到了大學(xué)通知書。

這部影片給了我許多感想和啟發(fā)，使我終身難忘。我想：我和志華相比，我是多么的幸福??！同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理，只要堅(jiān)持不懈的努力，就能達(dá)到你想要的目標(biāo)。

隱形的翅膀電影觀后感 篇8

大家可能都熟悉《隱形的翅膀》這首歌,但你們有沒有看過《隱形的翅膀》這部電影呢?很多人都沒有看過吧?

今天我在電腦上就看了這部電影。志華——故事的主人公,一個(gè)健康女孩,在一次和爸爸媽媽放風(fēng)箏時(shí),由于風(fēng)箏落到了電線上,女孩為了撈風(fēng)箏,不幸被電擊倒,失去了雙臂。

在遭受了這樣巨大的打擊下,她年輕的身軀承受著難以言喻的傷痛,她稚嫩的心靈被蒙上沉重的陰影。但她沒有屈服,沒有放棄,她掙扎著、努力著,忘卻軀體的傷痛,驅(qū)散心靈的陰影,樹立積極向上的精神與信念。她頑強(qiáng)、拼搏、奮斗,用戰(zhàn)勝自我的信心戰(zhàn)勝了病痛,超越了自我,證明了自我,她獲得了全國殘奧會(huì)游泳冠軍。

我被深深的感動(dòng)了,我們很多與她同齡的正常孩子們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下,老師的關(guān)心下,過著衣來伸手,飯來張口的日子。我們平日在家、在學(xué)校,學(xué)習(xí)、游戲、玩耍的時(shí)候,是否意識(shí)到我們這看似簡單的生活與學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)失去雙臂的孩子,聾啞等殘障孩子來說,那是多么的奢侈,多么可望而不可及。

志華的故事激勵(lì)著我,同時(shí)也告訴我:一個(gè)人只要努力向上,認(rèn)真進(jìn)取,就一定能達(dá)到自己的目標(biāo)。相信自己,沒錯(cuò)!

《隱形的翅膀》電影觀后感范文1000字系列

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《隱形的翅膀》電影觀后感范文【篇1】

上個(gè)星期，我們學(xué)習(xí)組織我們?nèi)ゾC合教室看電影《隱形的翅膀》，這部電影對(duì)我震撼非常大。

這部電影講的是和我一般大小的女孩——志華，她和我們一樣有著快樂的童年，有許多夢(mèng)想和希望。但天有不測(cè)風(fēng)云，在那次和同學(xué)放風(fēng)箏時(shí)，有位同學(xué)的風(fēng)箏飛到了電線上，志華很助人為樂，就幫同學(xué)上去撿風(fēng)箏了，但就在撿的那一刻，忽然那電線上的電向志華……志華昏倒了，被父母送去了醫(yī)院，雖然命救了回來，但兩只手臂被截肢了。志華接受不了這沒有手臂的痛苦，就去跳河自殺，但幸好父母發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，把志華救了回來。

志華想和我們正常小孩子一樣，于是她就努力的練習(xí)腳功。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過很幸苦的練習(xí)，她用腳學(xué)會(huì)了縫衣服、打字、畫畫……以及一個(gè)殘疾孩子不能完成的事情，這對(duì)一個(gè)沒有雙臂來說的人來說簡直是不可能完成的事情，但志華做到了。

志華還有一個(gè)愿望，就是考上一個(gè)理想的大學(xué)，于是她努力復(fù)習(xí)。后來被市區(qū)的游泳教練知道了，就把志華帶去學(xué)游泳。志華很努力，她把別人喝咖啡的時(shí)間用在了練習(xí)游泳和學(xué)習(xí)上，最終，她獲得了雙豐收：一是她在全國游泳比賽上得了第一，并且可以去參加世界殘奧會(huì)比賽，二是她考上了很好的大學(xué)。

此時(shí)，我的耳邊又響起了那首熟悉的歌：每一次都在徘徊中堅(jiān)強(qiáng)每一次就算很受傷也不閃淚光我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛飛過絕望……

《隱形的翅膀》電影觀后感范文【篇2】

“每一次，都在徘徊孤單中漸長。每一次，就算很受傷也不閃淚光”一顆堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的心，一場(chǎng)布滿挫折與殘酷的命運(yùn)，這就是她……——題記

今天，我們觀望了片子《隱形的翅膀》。主人公是一名堅(jiān)強(qiáng)而富有毅力的女孩——志華。片子講述了小女孩志華在一次意外中，不幸失往雙臂。她曾經(jīng)不確定自己是否還能活下來，在父母的挽勸和鼓勵(lì)下，她勇敢的選擇了生存，而且憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)和毅力考上了大學(xué)。一些原本應(yīng)該用手來做的事情，失往了雙臂，她反而把腳鍛煉得像手一樣靈活，鍛煉自己可以用腳吃飯、寫字、洗漱……逐漸開始不依賴別人糊口。一次無意偶然的機(jī)會(huì)，志華被游泳教練選中并參加練習(xí)。在練習(xí)中我們可想而知，志華付出的艱辛與努力是凡人無法想象的!在一次全國游泳大賽上，志華奪得了冠軍，她胸前有了一枚同陽光一個(gè)顏色的金牌。

望完這部片子，給我留下感慨感染最深的鏡頭就是智華站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，那一刻的激動(dòng)時(shí)別人無法體會(huì)的，誰可曾體會(huì)他那背后的艱辛背后的痛苦背后的難題，古人云“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”是啊，別人是這樣，但他要比別人付出更多的東西，更多的努力，更多的汗水!

她，如統(tǒng)一株小草，“野火燒不絕，東風(fēng)吹又生”;她，如統(tǒng)一棵臘梅，“不禁一翻透骨冷，那來梅花撲鼻香”;她，如統(tǒng)一棵青松“挺秀堅(jiān)強(qiáng)立雪中，風(fēng)吹雨打不倒地”!

想想我們現(xiàn)在的糊口，我們的糊口前提比她要好的多。首先我們?cè)谝率匙⌒兄胁恍枰獡?dān)憂，我們現(xiàn)在只有兩個(gè)任務(wù)，就是：學(xué)習(xí)和做人，比擬而言我們更輕易，但是我們又有幾個(gè)人努力做好了呢?

所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，以我的實(shí)際步履來證實(shí)我的努力，以我的努力來創(chuàng)造更加輝煌的成績!超越夢(mèng)想，一騰飛!我也有一雙隱形的翅膀，帶我往遨游!

“我知道，我一直有一雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過盡瞅!”

《隱形的翅膀》電影觀后感范文【篇3】

凡是看過電影《隱形的翅膀》的人，回答都是肯定的。這只失去雙翅的雛雁名叫志華，她是根據(jù)真實(shí)原形改編的電影《隱形的翅膀》里的主人公。

昨天下午，當(dāng)我看完這部表現(xiàn)殘疾少女身殘志堅(jiān)，敢于與命運(yùn)頑強(qiáng)拼搏的影片時(shí)，我被主人公志華那經(jīng)過命運(yùn)慘烈打擊之后依然不屈不撓與之抗?fàn)幍膱?jiān)強(qiáng)精神所感動(dòng)，被志華那不愿做命運(yùn)的弱者的豪邁氣概所震撼，我感動(dòng)得流淚了。

15歲的內(nèi)蒙古少女志華在考上了高中后，在與同學(xué)一起放風(fēng)箏時(shí)不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，雖然保住了性命，卻永遠(yuǎn)失去了雙臂。失去雙手的志華，開始時(shí)連吃飯、穿衣、上廁所都需要?jiǎng)e人照料，原來一切需要用手來做的事，她都不能自己做了。

憑著堅(jiān)強(qiáng)的信念、頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)韌的毅力、不甘落后的志氣和對(duì)生活的美好希望，她用雙腳代替雙手，獲得了生存的能力，用腳學(xué)會(huì)了洗臉、漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書法，甚至學(xué)會(huì)了穿針引線、縫縫補(bǔ)補(bǔ)，雖然一切用手才能做的事她用腳基本都可以做到，但是他沒有僅僅滿足于能夠自己生活上的自理，還根據(jù)自身的條件，艱苦拼搏，奮發(fā)向上，努力去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和人生價(jià)值。她以正常人難以想象的堅(jiān)強(qiáng)意志，通過正常人都難以做到的艱辛的努力，終于獲得了成功：她與同學(xué)一起參加高考，取得了很好的成績，幾經(jīng)周折終于考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)；參加省游泳隊(duì)，在全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得冠軍，取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。

志華的成功，是她作出比正常人多十倍、百倍、甚至千倍的艱辛努力才獲得的，是多么的難能可貴??！

看完這部電影，我們?cè)趯?duì)身殘志堅(jiān)的志華姑娘產(chǎn)生無比敬意的同時(shí)，是不是應(yīng)該對(duì)我們自己過去有過的害怕困難和挫折的行為而感到羞愧？如果我們每一個(gè)健全人在困難面前都能付出她一半的努力，那將會(huì)取得多少可喜的成績??？可是真正努力的人又有幾個(gè)呢？我們不是常常在為自己不能克服困難而尋找各種借口、進(jìn)行自我安慰、感到心安理得嗎？

看完這部電影，我們?cè)谛撵`受到震撼同時(shí)，還應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)志華的精神、品質(zhì)、意志、毅力和志氣。以她為榜樣，用不怕一切困難的大無畏精神去戰(zhàn)勝各種困難。

最后，讓我們永遠(yuǎn)記住影片中主人公志華在影片中經(jīng)常唱的歌來勉勵(lì)我們自己吧：就算受傷，也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛、飛過絕望

《隱形的翅膀》電影觀后感范文【篇4】

我們看了一部電影，名字叫《隱形的翅膀》。故事的主人公志華是一位艱苦奮斗，在困難面前不后退的草原小姑娘。她頑強(qiáng)拼搏的精神感染了我，在我心中留下了難以磨滅的印象。

故事發(fā)生在遼闊的大草原上，15歲的花季少女志華考上了重點(diǎn)高中，她和同學(xué)放風(fēng)箏時(shí)被高壓電擊中，雖然保住了生命但是永遠(yuǎn)失去了雙臂。

志華的生活變得很困難，她想要自殺了解自己的生命，是爸爸媽媽的關(guān)愛給了志華生活的勇氣，志華為了重返校園練習(xí)用手寫字，克服了種種困難。終于，她把別人用手做到的事情用腳完成了，可是，志華的媽媽忍受不住打擊，患上了精神分裂癥，有一次差點(diǎn)被水淹死，志華為了救媽媽選擇了游泳項(xiàng)目，后來志華報(bào)考了醫(yī)學(xué)院，因?yàn)闆]有雙手沒能被錄取，志華的媽媽經(jīng)受不住打擊，一下子走失了，再也沒有回來……

志華化悲痛為力量，在全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了金牌，但她的地媽媽已經(jīng)不再人世，為了紀(jì)念媽媽，志華和爸爸放飛了媽媽親手給她做的龍風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高……

看過影片之后，讓我感動(dòng)的是：志華雖然失去了雙臂，但她在困難面前沒有低頭，用頑強(qiáng)拼搏的精神克服了重重困難，獲得了成功。而我跟她比起來是多么幸福啊，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，做一個(gè)頑強(qiáng)有毅力的好孩子。 這部電影也告訴我們一個(gè)道理：世上無難事，只要肯登攀。只要你有勇氣和毅力，無論什么事都能做好。

《隱形的翅膀》電影觀后感范文【篇5】

《隱形的翅膀》，你必須覺得奇怪，這不是1首歌的名字嗎不錯(cuò)，它確實(shí)是1首歌的名字，可它也是一部著名的電影，一部感動(dòng)中小學(xué)生的優(yōu)秀國產(chǎn)電影。

電影一開幕就演繹了一個(gè)悲慘的故事：活潑可愛，無憂無慮的高中女生“智華”不幸的被高壓電擊中，失去了雙手，為了上學(xué)，她不得不學(xué)習(xí)用腳寫字。學(xué)會(huì)了后，“智華”能上學(xué)了?？伤赣H卻瘋了，她爸爸肩上的擔(dān)子就更重了。“智華”用毅力把自己的成績提升上去，最后，她體育成績比正常人好得多。校園的老師把她推薦給特級(jí)教練。

“智華”幾次灰心，想回去幫父親，都被教練勸回去。一次“智華”的母親聽村長說“智華”因失去了雙手而不能考大學(xué)，失心瘋更嚴(yán)重了，竟然離家出走，最后自殺了?！爸侨A”得知此消息十分悲哀，但是“智華”最終努力獲得“殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)一等獎(jiǎng)”并因此考上大學(xué)，她十分高興！

我覺得她很堅(jiān)強(qiáng)，也很勇敢。主演是雷慶瑤姐姐，她沒有了雙手，她用腳寫的字卻比我們用手寫的字好看得多。

我真佩服你，沒有雙手卻有一對(duì)隱形的翅膀。你也是歌詞中的主角：每一次，就算很受傷也不閃淚光。那里的受傷是心里的受傷，皮肉傷隨著時(shí)間會(huì)痊愈，心靈的受傷也期望能隨著時(shí)間淡忘。

《隱形的翅膀》電影觀后感范文【篇6】

大家可能都熟悉《隱形的翅膀》這首歌,但你們有沒有看過《隱形的翅膀》這部電影呢?很多人都沒有看過吧?

今天我在電腦上就看了這部電影。志華——故事的主人公,一個(gè)健康女孩,在一次和爸爸媽媽放風(fēng)箏時(shí),由于風(fēng)箏落到了電線上,女孩為了撈風(fēng)箏,不幸被電擊倒,失去了雙臂。

在遭受了這樣巨大的打擊下,她年輕的身軀承受著難以言喻的傷痛,她稚嫩的心靈被蒙上沉重的陰影。但她沒有屈服,沒有放棄,她掙扎著、努力著,忘卻軀體的傷痛,驅(qū)散心靈的陰影,樹立積極向上的精神與信念。她頑強(qiáng)、拼搏、奮斗,用戰(zhàn)勝自我的信心戰(zhàn)勝了病痛,超越了自我,證明了自我,她獲得了全國殘奧會(huì)游泳冠軍。

我被深深的感動(dòng)了,我們很多與她同齡的正常孩子們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下,老師的關(guān)心下,過著衣來伸手,飯來張口的日子。我們平日在家、在學(xué)校,學(xué)習(xí)、游戲、玩耍的時(shí)候,是否意識(shí)到我們這看似簡單的生活與學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)失去雙臂的孩子,聾啞等殘障孩子來說,那是多么的奢侈,多么可望而不可及。

志華的故事激勵(lì)著我,同時(shí)也告訴我:一個(gè)人只要努力向上,認(rèn)真進(jìn)取,就一定能達(dá)到自己的目標(biāo)。相信自己,沒錯(cuò)!

《隱形的翅膀》電影觀后感范文【篇7】

“我要飛得更高飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈掙脫懷抱。我要飛得更高飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴心生呼嘯，飛得更高。一直在飛一直在找，可我發(fā)現(xiàn)無法找到。若真想要是一次解放，要先剪碎這有過的往，我要的一種生命更燦爛，我要的一片天空更蔚藍(lán)，我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空……”

是啊，我們大家都應(yīng)該像高處飛、向遠(yuǎn)處飛。但想飛卻沒有翅膀，向拼卻沒有雙臂該怎么辦?《隱形的翅膀》這部電影就是講述主人公志華因?yàn)槭ルp臂從頹廢到成為游泳冠軍的感人過程：志華因?yàn)槿ツ脪煸陔娋€桿上的風(fēng)箏，結(jié)果被電擊中，不得不截肢。盡管志華傷心難忍，還是接受了眼前的一切。從此志華在父母的幫助下學(xué)會(huì)了用腳寫字，并得到了入學(xué)資格。但在學(xué)校里，她必須學(xué)會(huì)照顧自己，在努力下她學(xué)會(huì)了用腳穿衣服、刷牙洗臉、切菜做飯、倒水倒藥……就在這時(shí)，不幸降臨了——志華的母親因最近的打擊太大，得了精神分裂癥。也在這時(shí)，志華參加了游泳隊(duì)。他又開始了艱苦的訓(xùn)練。高考時(shí)，志華報(bào)了醫(yī)科大學(xué)，但因?yàn)槭菤埣踩?，學(xué)校沒有錄取她。最糟糕的是這件事讓志華的母親知道了因?yàn)樵谠俅问艽驌?，不幸身亡在山谷。志華在悲傷中成為了游泳冠軍。因?yàn)楸荣?，學(xué)校改變主意決定錄取志華……

“莫向不幸屈服，應(yīng)該更大膽、更積極地向不幸挑戰(zhàn)。”當(dāng)我看到志華騎著自行車快樂地哼著歌的時(shí)候，我情不自禁地想起了這句話。是啊，不管環(huán)境多么艱苦、自身?xiàng)l件多么差，也要努力拼搏給生活發(fā)出挑戰(zhàn)書。有道是：“身殘志堅(jiān)創(chuàng)光輝”殘疾青年朱憲臣就是典范。他四歲時(shí)患骨錐結(jié)核癱在床上，狠心的繼母又虐待他，十四歲時(shí)體重只有三十斤，后來又染上腦炎，以致雙目失明，他曾在一天深夜把手伸向電門……但最終他振作起來，他寫詩寫小說，用九個(gè)月的時(shí)間寫了一部三十二萬字的長篇小說《流逝的年華》。這樣的殘疾人真的很讓人佩服，他們以自己頑強(qiáng)的毅力獲得了成功的果實(shí)。

“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他決不能使我完全屈服?！边@句話是我唯一的座右銘。之所以我會(huì)選擇這句話，不僅僅是因?yàn)檫@句話很經(jīng)典，更因?yàn)樗淖髡哓惗喾覍?shí)在令我佩服。這位超乎時(shí)空的最富有天才的作曲家飽嘗了失聰?shù)男了幔蝗缯f那就是對(duì)命運(yùn)的一種最無情的嘲弄;如果說貝多芬不顧失聰?shù)耐纯?，以一種超人的毅力繼續(xù)保證了作品的質(zhì)量，那么這就是一種鼓舞人心的、近乎令人難以置信的功績。但是事實(shí)比想象的還要出人意料：實(shí)際上貝多芬在完全失聰?shù)臍q月里，譜寫出的樂章超出了他早期作品的水準(zhǔn)。一般人認(rèn)為他在晚年的歲月里創(chuàng)作的作品是他一生中最偉大的杰作。

“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望，不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會(huì)有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望，我終于看到所有夢(mèng)想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧?！?/p>

《隱形的翅膀》電影觀后感范文【篇8】

電影《隱形的翅膀》講述了主人公志華失去雙臂后艱苦奮斗，最后取得成功的故事。主人公志華和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中，經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。面對(duì)失學(xué)和生活無法自理的艱難處境，她用自己的堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念，用頑強(qiáng)的拼搏精神，克服重重困難，為自己取得了全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的好成績。就像這句名言一樣“上帝給你關(guān)上了一扇門，卻打開了一扇窗”，雖然她失去了雙臂，但她在困難面前沒有低頭，而是昂起頭來面對(duì)困難，她用自己的行動(dòng)告訴大家，她還是生活中的強(qiáng)者。

看了這部電影，我感動(dòng)地流下了眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中說的：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望；不去想，他們擁有美麗的太陽……

志華的這種堅(jiān)強(qiáng)，是常人難以想像，難以做到的。她在比賽中取得勝利的關(guān)鍵在于她自己的堅(jiān)持不懈。正是她這種頑強(qiáng)的毅力讓她學(xué)會(huì)了用腳洗臉、漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書法，甚至學(xué)會(huì)了穿針引線、縫縫補(bǔ)補(bǔ)……一切用手才能做的事她用腳基本做到了。

這部影片給了我許多感想和啟發(fā)，讓我終生難忘。它不僅讓人感動(dòng)，還告訴我們一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達(dá)到你想要的目標(biāo)。只要你有志氣，有毅力，無論什么事都能做好。

《隱形的翅膀》電影觀后感范文【篇9】

每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱行的翅膀，帶我飛，飛過絕望

今天，我們看的這部電影正如這首歌的名字一樣美麗而響亮《隱行的翅膀》。

這是一個(gè)感動(dòng)人心的故事本片的主人公是一個(gè)名叫志華的女高中生，生活在大草原里。因?yàn)橛|電而失去雙臂，她曾想不開，要去自殺，但最后還是被她的父親救起。慢慢的，她學(xué)會(huì)了用腳來寫字，用腳來做她一切想做的事情，腳成了她生活中必不可少的東西。她又恢復(fù)了高中的讀書生活。

有一次，她的母親路過河邊的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了幻覺，看見小時(shí)候的志華就站在河對(duì)岸與她招手，她順著走進(jìn)了河里，而此時(shí)，志華在不遠(yuǎn)處，邊跑邊喊著母親的名字，而她趕本聽不見，志華不會(huì)游泳，只能無助地坐在河邊哭，幸好志華的父親及時(shí)趕到，把她救了上來，送進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生的確診，志華的母親因承受不起生活的壓力而不幸的患有精神分裂癥。于是，志華決定要去學(xué)游泳，這樣在必要的時(shí)候就可以派上用場(chǎng)了?？墒蔷驮谒龑W(xué)游泳的過程中，她的媽媽意外的去世了。最后，志華獲得了全國殘疾人游泳大賽第一名，同時(shí)也考上了體育大學(xué)，她對(duì)著天空大聲呼喊：媽，我考上大學(xué)啦

這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的人??！雖然身體有殘缺，可是她有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，她希望別人不要特殊的對(duì)待她，她也要和正常的人一樣，可唯一不同的是，別人用手學(xué)習(xí)，而她卻用腳來度過她的后半輩子。

如果當(dāng)你一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己身體上的哪一個(gè)部分沒有了，你會(huì)怎么做，你也會(huì)像故事中的志華一樣，不放棄對(duì)生活的渴望，對(duì)生活的追求嗎？或許是的，堅(jiān)強(qiáng)對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要??！堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓你看見人世間更美好的東西。我們都應(yīng)該像梅花一樣，越是寒冷，越是風(fēng)欺雪壓，話就開得越精神，越秀氣。它們是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了不少有氣節(jié)的人物，他們不管經(jīng)歷多少磨難，不關(guān)受到了怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國人，無論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性才好。

《隱形的翅膀》電影觀后感范文【篇10】

“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”我相信，如果你是女生，一定知道這些歌詞出于《隱形的翅膀》。

今天中午，老師帶我們?nèi)タ戳艘徊侩娪?，這部電影的名字正巧也叫《隱形的翅膀》。這部電影的主人公叫志華，是一位女高中生。在假期里，因去拿飄落到電箱上的風(fēng)箏時(shí)，雙手被高壓電擊中而不得不被鋸掉。從此，一位擁有著美好夢(mèng)想的高中生便成了一位失去雙手的殘疾人。她一開始接受不了，投河自盡，幾次都被父母親救了回來，后來她慢慢學(xué)著用腳來寫字、吃飯、穿衣服、扎頭發(fā)等一些常人眼中看起來微不足道的事情。她為了能考上大學(xué)，在練習(xí)游泳的休息過程中還不忘復(fù)習(xí)功課。后來，她的媽媽精經(jīng)神分裂瘋掉了。志華一面上課，一面練游泳，一面幫爸爸做風(fēng)箏賺錢養(yǎng)家，還要去照顧媽媽，非常辛苦。

我看到這兒，鼻子酸溜溜的，心里想：平時(shí)我在家里就像個(gè)小公主，家務(wù)活只在假期里偶爾做做，而志華雖然是個(gè)殘疾人，平時(shí)不僅要學(xué)習(xí)，還要練游泳，幫爸爸做風(fēng)箏賺錢，還要照顧媽媽。如果我是她，又該會(huì)是怎樣呢？我連自己都不能照顧好，更別說要照顧別人了，想想真是難受，覺得我們應(yīng)該向志華學(xué)習(xí)，她憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的毅志力，戰(zhàn)勝了生活中的“攔路虎”，最終在殘疾人游泳比賽中獲得了冠軍，同時(shí)還被大學(xué)錄取了。正如歌中所唱“不去想，他們都有美麗的太陽，我看見，每天的`夕陽也會(huì)有變化”。我們要學(xué)習(xí)志華自強(qiáng)不息的精神，只有這樣才能戰(zhàn)勝生活中遇到的困難與挫折。

《隱形的翅膀》電影觀后感范文【篇11】

電影《隱形的翅膀》觀后感1

我們看了一部電影，名字叫《隱形的翅膀》。故事的主人公志華是一位艱苦奮斗，在困難面前不后退的草原小姑娘。她頑強(qiáng)拼搏的精神感染了我，在我心中留下了難以磨滅的印象。

故事發(fā)生在遼闊的大草原上，15歲的花季少女志華考上了重點(diǎn)高中，她和同學(xué)放風(fēng)箏時(shí)被高壓電擊中，雖然保住了生命但是永遠(yuǎn)失去了雙臂。

志華的生活變得很困難，她想要自殺了解自己的生命，是爸爸媽媽的關(guān)愛給了志華生活的勇氣，志華為了重返校園練習(xí)用手寫字，克服了種種困難。終于，她把別人用手做到的事情用腳完成了，可是，志華的媽媽忍受不住打擊，患上了精神分裂癥，有一次差點(diǎn)被水淹死，志華為了救媽媽選擇了游泳項(xiàng)目，后來志華報(bào)考了醫(yī)學(xué)院，因?yàn)闆]有雙手沒能被錄取，志華的媽媽經(jīng)受不住打擊，一下子走失了，再也沒有回來……

志華化悲痛為力量，在全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了金牌，但她的地媽媽已經(jīng)不再人世，為了紀(jì)念媽媽，志華和爸爸放飛了媽媽親手給她做的龍風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高……

看過影片之后，讓我感動(dòng)的是：志華雖然失去了雙臂，但她在困難面前沒有低頭，用頑強(qiáng)拼搏的精神克服了重重困難，獲得了成功。而我跟她比起來是多么幸福啊，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，做一個(gè)頑強(qiáng)有毅力的好孩子。 這部電影也告訴我們一個(gè)道理：世上無難事，只要肯登攀。只要你有勇氣和毅力，無論什么事都能做好。

到了電影院，先是一陣喧嘩聲，電影開始后，全場(chǎng)立刻鴉雀無聲了。剛開始，影片介紹的是有三個(gè)高中生在花叢中放風(fēng)箏，其中一個(gè)風(fēng)箏繞在高壓電箱上了，一個(gè)女孩拿起一根較粗的木棒去捅，想把風(fēng)箏給弄下來，沒想到，捅了幾下，高壓電箱忽然噴出了許多火花，隨后猛地一震，那個(gè)女孩的兩只胳膊斷了……那時(shí)大家都替她傷心，當(dāng)看到她媽媽聽醫(yī)生說要截掉雙臂，嚇得臉色蒼白，當(dāng)場(chǎng)昏倒時(shí)，我不禁對(duì)身邊的王欣茹悄悄地說：“這就是偉大的母愛呀。

” 后來，那個(gè)女孩在爸爸媽媽地鼓勵(lì)下能用腳寫字、畫畫……最后考進(jìn)了一所殘疾人的好學(xué)校。那里的同學(xué)互相幫助，老師也經(jīng)常地鼓勵(lì)她。當(dāng)她一直勤學(xué)苦練的時(shí)候，媽媽因承受不了這么大的刺激去世了。這讓她更下定了決心：我一定要考上大學(xué)，讓媽媽在天上也能開心。

一次游泳比賽中，女孩在落后的情況下，一點(diǎn)一點(diǎn)地追了上來，看臺(tái)上一、二、三年級(jí)的同學(xué)們?nèi)己傲似饋恚骸凹佑汀?/p>

加油……”終于，她拼盡全力，反敗為勝，獲得了第一名，還免費(fèi)考進(jìn)了想去的大學(xué)。

看完電影，我首先感覺到了母愛的珍貴，想想自己以前：只要媽媽對(duì)我的要求嚴(yán)一點(diǎn)兒我就嘰哩咕嚕地嘮叨個(gè)不停，心里還想：煩死了。

這回，我終于明白了“嚴(yán)是愛，松是害”這句老話的真正含義，真想悄悄地對(duì)媽媽說一句：“媽媽，對(duì)不起。”當(dāng)然，最重要的一點(diǎn)是：不能因?yàn)樯眢w上的殘疾而導(dǎo)致心靈上的殘疾，不管是健全人，還是殘疾人，都要有一個(gè)正確的志向，只要努力，不管多難都能做到。我們要相信自己，只要付出了努力，就能成功。

“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”我相信，如果你是女生，一定知道這些歌詞出于《隱形的翅膀》。

今天中午，老師帶我們?nèi)タ戳艘徊侩娪?，這部電影的名字正巧也叫《隱形的翅膀》。這部電影的主人公叫志華，是一位女高中生。在假期里，因去拿飄落到電箱上的風(fēng)箏時(shí)，雙手被高壓電擊中而不得不被鋸掉。從此，一位擁有著美好夢(mèng)想的高中生便成了一位失去雙手的殘疾人。她一開始接受不了，投河自盡，幾次都被父母親救了回來，后來她慢慢學(xué)著用腳來寫字、吃飯、穿衣服、扎頭發(fā)等一些常人眼中看起來微不足道的事情。她為了能考上大學(xué)，在練習(xí)游泳的休息過程中還不忘復(fù)習(xí)功課。后來，她的媽媽精經(jīng)神分裂瘋掉了。志華一面上課，一面練游泳，一面幫爸爸做風(fēng)箏賺錢養(yǎng)家，還要去照顧媽媽，非常辛苦。

我看到這兒，鼻子酸溜溜的，心里想：平時(shí)我在家里就像個(gè)小公主，家務(wù)活只在假期里偶爾做做，而志華雖然是個(gè)殘疾人，平時(shí)不僅要學(xué)習(xí)，還要練游泳，幫爸爸做風(fēng)箏賺錢，還要照顧媽媽。如果我是她，又該會(huì)是怎樣呢?我連自己都不能照顧好，更別說要照顧別人了，想想真是難受，覺得我們應(yīng)該向志華學(xué)習(xí)，她憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的毅志力，戰(zhàn)勝了生活中的“攔路虎”，最終在殘疾人游泳比賽中獲得了冠軍，同時(shí)還被大學(xué)錄取了。正如歌中所唱“不去想，他們都有美麗的太陽，我看見，每天的夕陽也會(huì)有變化”。

我們要學(xué)習(xí)志華自強(qiáng)不息的精神，只有這樣才能戰(zhàn)勝生活中遇到的困難與挫折。

這部電影講述了一個(gè)感人至深的故事：一位失去雙臂的女孩實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事。

主人公志華考上了高中，很快就要實(shí)現(xiàn)考上大學(xué)的夢(mèng)想了。這時(shí)悲劇發(fā)生了，一場(chǎng)意外讓她失去了雙臂，所有的事都要依靠別人才能完成，以致她失去了生活的勇氣，想要結(jié)束自己的生命。她看上去那么可憐，那么脆弱。我對(duì)她的遭遇深表同情,她怎樣生活呢？父母發(fā)現(xiàn)以后，鼓勵(lì)她要自立，志華開始用腳代替雙手，忍受了巨大的痛苦，付出了無數(shù)的艱辛，克服了常人難以想象的困難。日子一天天過去了，她的生活悄悄地發(fā)生改變。

為了寫好字，志華的雙腳磨出了血泡。為了讓雙腳靈活，練習(xí)中她一次次摔倒，又一次次艱難的爬起來。終于，她又回到了學(xué)校，又看到了上大學(xué)的希望。老師鼓勵(lì)志華要拼搏：“沒有比腳更長的路。沒有比人更高的山。”在她的努力下，逐漸學(xué)會(huì)了用腳刷牙洗臉、吃飯穿衣，生活可以自理了。還取得了比一般同學(xué)更優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。電腦課上，她用雙腳敲擊鍵盤打字，寫下了自己的心聲：“......在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)......有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”志華靠自己的毅力贏得了別人的尊重，看到這，我不禁對(duì)她肅然起敬。

志華用奮斗來報(bào)答父母，為了學(xué)好游泳，她從不偷懶，甚至?xí)灥乖谟?xùn)練場(chǎng)上，因?yàn)樾闹械哪繕?biāo)一直在激勵(lì)著她。最終她獲得了令人驚喜的成績——獲得了殘運(yùn)會(huì)的游泳冠軍，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——考上大學(xué)。在我心目中，志華成為了一個(gè)卓越的人——在不利與艱難的遭遇里百折不撓。

同學(xué)們，讓我們和志華一樣，插上自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏這雙翅膀，飛得更高。

“每一次/都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)/每一次/就算很受傷也不閃淚光/我知道/我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/飛過絕望……”嘴里哼著張韶涵的《隱形的翅膀》，不禁為主人公志華感到惋惜。

志華家住在一個(gè)遼闊美麗的大草原上，她努力考上了高中。為了慶祝，她和同學(xué)們來到草原上放風(fēng)箏。放著放著，風(fēng)箏掛到了電桿上。拿回風(fēng)箏時(shí)，不幸的事發(fā)生了，她被電擊中雙手。從此她失去了雙手，以后只能用雙腿支持生活了。當(dāng)她知道自己失去了雙臂時(shí)，那種痛苦，那種絕望，使得她曾經(jīng)想過結(jié)束自己寶貴的生命。但在父母的勸告下，她振作起來，練習(xí)用腳寫字。雖寫得不好，但她的精神感動(dòng)了我。她完成辛苦的三年高中生活，志華媽媽也因?yàn)閾?dān)心志華而患上了精神分裂癥，病情還越來越嚴(yán)重。然而志華媽媽的一次病情發(fā)作，直往河里走。她看見馬上跳下河，可志華沒有雙臂啊，幸好有一些好心的鄰居救了她們。她的體育也很不錯(cuò)，被體育教練看上了，問她想學(xué)什么。她說：”我要學(xué)游泳，這樣?jì)寢屧俪鍪挛揖涂梢跃人??！薄?回想起自己做什么事都半途而廢，值得去反思啊。上天不會(huì)虧待有付出的人，正是她不懈努力，不斷進(jìn)取，終于在游泳比賽中奪冠。雖然沒有見母親最后一眼，但我相信母親也會(huì)感到無限的安慰。我終于看到/所有夢(mèng)想都開花/追逐的年輕歌聲多嘹亮/我終于翱翔/用心凝望不害怕……”我要學(xué)習(xí)她對(duì)生活的信心，渴望。

堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神，學(xué)習(xí)她樂觀向上，積極面對(duì)生活。沒有比腳更長的路，加油，飛吧。

今天我們學(xué)校組織大家集體觀看了一部非常有意義的電影，叫《隱形的翅膀》?？催^這部電影之后，我受到了極大的震撼。

故事講的是一個(gè)叫智華的女孩子，在一次意外中失去了雙臂，雖然這對(duì)她的學(xué)習(xí)和生活造成很大的影響。但她始終沒有放棄自己考大學(xué)的理想。為了考上自己向往的大學(xué)，她沒日沒夜地練習(xí)用腳寫字，把腳都磨出了血泡，但她毫不在意。通過艱苦的練習(xí)，她終于練會(huì)了寫字，校長為此也很受感動(dòng)，同意讓她回到學(xué)校。為了生活，她又學(xué)會(huì)了用腳穿衣服、用腳吃飯、用腳打字?？墒遣痪脣寢尩昧司穹至寻Y，一天到晚只會(huì)給女兒折紙，其它什么都不會(huì)干。爸爸也不會(huì)做飯，為了讓全家吃上飯，她又經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí)學(xué)會(huì)了用腳做飯。很快，一位體育教練看中了她常人所不能相比的驚人毅力，開始幫助她學(xué)習(xí)游泳。一番苦練以后，在一次大賽中，她最終打敗所有對(duì)手，奪得冠軍并考上了大學(xué)。當(dāng)她聽到教練說，她考上了大學(xué)的時(shí)候，她高興極了。

用腳去做復(fù)雜的事情，其難度可想而知。我們有靈活的雙手，卻做不到她用腳能完成的工作。這讓我自愧不如。

健全人能夠通過堅(jiān)定意志，而實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人在世上也不多見，更別說像她這樣的殘疾人了。任何人都有一對(duì)隱形的翅膀，這對(duì)翅膀就是心中的夢(mèng)想。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)智華，她是我們的好榜樣。

有人說，如果橫坐標(biāo)代表生命的長度，縱坐標(biāo)代表生命的高度，那么生命就在上演繹著不同的弧度。志華，用對(duì)他來說超難度的蝶泳在水里面畫一個(gè)個(gè)優(yōu)美完的你弧度，她用完美的昂立的姿勢(shì)站在殘奧會(huì)的冠軍臺(tái)上告訴我們：這就是生命的高度。

——題記

看完電影《隱形的翅膀》，我靜靜地、靜靜地看著自己的手。這雙手曾讓我覺得不夠白晳、不夠修長、不夠靈巧。今天，在我的眼里，它卻變得可愛。我實(shí)在無法想象，如果有一天我失去了它，那我的生活將會(huì)怎樣？我能坦然的面對(duì)生活嗎？甚至我還有活下去的勇氣嗎？

閉上眼睛回想著電影的情節(jié)。最難忘記的是他們驚人的毅力，淡定的姿態(tài)與燦爛的笑容，無論是主人公志華，還是游泳訓(xùn)練隊(duì)的成員們，或者是那幾次榮獲男自由泳、蝶泳金牌的無臂青年，在他們身上，沒有消沉，沒有迷茫，更沒有自輕自賤的沉淪。有的是對(duì)生活的熱情，對(duì)事業(yè)的追求，對(duì)未來的憧憬。這樣的胸襟，這樣的氣度，怎能不讓我感動(dòng)？

主人公志華，生活給她太多的.災(zāi)難與不公——正值花季，身遭肢殘；慈愛溫柔的母親，因受不了打擊而早逝；風(fēng)雨飄搖的夜晚，生機(jī)破碎；考了高分，卻因致殘而落榜。。。。。然而他決不退縮，付出淚水、汗水，乃至血水，最終結(jié)出甜果，鑄就輝煌。。在他的身上 ，我看到了生命的強(qiáng)度、韌勁和高度。

志華的堅(jiān)強(qiáng)讓我明白：沒有闖不過去的難關(guān)，只要我們用心面對(duì)生活；沒有到達(dá)不了的地方，只要我們努力為夢(mèng)想拼搏。

我雖然看過許多的電影，但都是在電腦上或電視上看的，很少去電影院看電影。昨天下午，我們學(xué)校組織了全體學(xué)生在南油影劇院觀看了電影《隱形的翅膀》。

這部電影是講一個(gè)家境貧困的女孩——志華。她和我們一樣有自己的理想和夢(mèng)想。她在一次和同學(xué)放風(fēng)箏時(shí)，有位同學(xué)的風(fēng)箏飛到了電線上，志華想用木棍把它挑下來。不辛被電擊倒。被送到醫(yī)院搶救。后來生命雖然搶救過來了，但雙臂卻被截肢了。當(dāng)志華醒來后，她發(fā)現(xiàn)自己沒有了雙臂。她想再也不能和其他同學(xué)一樣學(xué)習(xí)和玩了，她接受不了這沒有雙手的現(xiàn)實(shí)，就想去自殺，但被父親救了回來。

經(jīng)過一段時(shí)間，她不想自己成為一個(gè)廢人，她想和正常人一樣要讀書、寫字。要幫助父母做事。也要考大學(xué)。于是她苦練腳功，后來學(xué)會(huì)用腳吃飯、寫字、畫畫。用腳切菜、炒菜和煮飯。這些對(duì)一個(gè)沒有雙手的人來說簡直是不可思議了。

第一次高考她沒考上，但她并沒灰心，她又去重讀，在那時(shí)她開始學(xué)騎自行車，沒多久她又學(xué)會(huì)了用肩膀騎自行車，后來她又被游泳教練選上學(xué)游泳，她一直刻苦訓(xùn)練，把別人喝茶的時(shí)間都用在了練習(xí)游泳和復(fù)習(xí)功課。真是功夫不負(fù)有心人，最終她獲得雙豐收。一是游泳比賽獲得了全國第一名，還要去參加世界殘奧會(huì)比賽。還有就是她終于考上了大學(xué)。

看完這部電影，我被志華她那種身殘志不殘的精神和它那頑強(qiáng)的毅力所感動(dòng)。他雖然沒有雙手，但她沒有輕易地被困難擊倒，而是一次次戰(zhàn)勝困難、克服困難。最終一樣成為一個(gè)社會(huì)上有用的人。此時(shí)，我腦海中又響起了那首熟悉的歌“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不會(huì)閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過絕望?！?/p>電影《隱形的翅膀》觀后感9

今天，我們觀看了電影《隱形的翅膀》。主人公是一名堅(jiān)強(qiáng)而富有毅力的女孩——志華。電影講述了小女孩志華在一次意外中，不幸失去雙臂。她曾經(jīng)不確定自己是否還能活下來，在父母的勸說和鼓勵(lì)下，她勇敢的選擇了生存，而且憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)和毅力考上了大學(xué)。一些原本應(yīng)該用手來做的事情，失去了雙臂，她反而把腳鍛煉得像手一樣靈活，鍛煉自己可以用腳吃飯、寫字、洗漱……逐漸開始不依靠別人生活。一次偶然的機(jī)會(huì)，志華被游泳教練選中并參加訓(xùn)練。在訓(xùn)練中我們可想而知，志華付出的艱辛與努力是常人無法想象的。在一次全國游泳大賽上，志華奪得了冠軍，她胸前有了一枚同陽光一個(gè)顏色的金牌。

看完這部電影，給我留下感受最深的鏡頭就是智華站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，那一刻的激動(dòng)時(shí)別人無法體會(huì)的，誰可曾體會(huì)他那背后的艱辛背后的痛苦背后的困難，古人云“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”是啊，別人是這樣，但他要比別人付出更多的東西，更多的努力，更多的汗水。

她，如同一株小草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”；她，如同一棵臘梅，“不經(jīng)一翻徹骨寒，那來梅花撲鼻香”；她，如同一棵青松“挺拔堅(jiān)強(qiáng)立雪中，風(fēng)吹雨打不倒地”。

想想我們現(xiàn)在的生活，我們的生活條件比她要好的多。首先我們?cè)谝率匙⌒兄胁恍枰獡?dān)憂，我們現(xiàn)在只有兩個(gè)任務(wù)，就是：學(xué)習(xí)和做人，相比而言我們更容易，但是我們又有幾個(gè)人努力做好了呢？

所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，以我的實(shí)際行動(dòng)來證明我的努力，以我的努力來創(chuàng)造更加輝煌的成績。超越夢(mèng)想，一起飛。我也有一雙隱形的翅膀，帶我去飛翔。

“我知道，我一直有一雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過絕望?！?/p>

《隱形的翅膀》電影觀后感范文【篇12】

今天我們學(xué)校組織大家集體觀看了一部非常有意義的電影，叫《隱形的翅膀》?？催^這部電影之后，我受到了極大的震撼。

故事講的是一個(gè)叫智華的女孩子，在一次意外中失去了雙臂，雖然這對(duì)她的學(xué)習(xí)和生活造成很大的影響！但她始終沒有放棄自己考大學(xué)的理想。為了考上自己向往的大學(xué)，她沒日沒夜地練習(xí)用腳寫字，把腳都磨出了血泡，但她毫不在意。通過艱苦的練習(xí)，她終于練會(huì)了寫字，校長為此也很受感動(dòng)，同意讓她回到學(xué)校。為了生活，她又學(xué)會(huì)了用腳穿衣服、用腳吃飯、用腳打字。可是不久媽媽得了精神分裂癥，一天到晚只會(huì)給女兒折紙，其它什么都不會(huì)干。爸爸也不會(huì)做飯，為了讓全家吃上飯，她又經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí)學(xué)會(huì)了用腳做飯。很快，一位體育教練看中了她常人所不能相比的驚人毅力，開始幫助她學(xué)習(xí)游泳。一番苦練以后，在一次大賽中，她最終打敗所有對(duì)手，奪得冠軍并考上了大學(xué)。當(dāng)她聽到教練說，她考上了大學(xué)的時(shí)候，她高興極了。

用腳去做復(fù)雜的事情，其難度可想而知。我們有靈活的雙手，卻做不到她用腳能完成的工作。這讓我自愧不如！

健全人能夠通過堅(jiān)定意志，而實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人在世上也不多見，更別說像她這樣的殘疾人了。任何人都有一對(duì)隱形的翅膀，這對(duì)翅膀就是心中的夢(mèng)想！我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)智華，她是我們的好榜樣！

隱形的翅膀電影觀后感合集14篇

本文將帶您從多個(gè)角度來考察“隱形的翅膀電影觀后感”。經(jīng)典的影視片段，往往過了多年依舊記憶清晰，伴隨著觀看的過程，獲得了之前從未獲得的新的啟迪。?記錄自己的觀點(diǎn)，寫出觀后感是很棒的方法，觀后感可以引發(fā)我們對(duì)于影視作品主題，立意的思考和聯(lián)想。作品名中哪些情節(jié)讓你感到震撼呢？希望這些內(nèi)容能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>

隱形的翅膀電影觀后感【篇1】

電影《隱形的翅膀》觀后感600字：有一種力量叫做堅(jiān)強(qiáng)，有一種感動(dòng)叫做堅(jiān)強(qiáng)。周六，我和媽媽在巨鹿青少年活動(dòng)中心看了一部電影一一《隱形的翅膀》。

這部電影講述的是一個(gè)叫志華的中學(xué)生在放風(fēng)箏時(shí)不幸被高壓線擊中，醫(yī)生不得不截去她的雙臂。剛開始她接受不了這個(gè)事實(shí)，甚至還有自殺的念頭，在父母、老師和同學(xué)的幫助下她堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，用腳完成了健全人能夠完成的所有事情，觀看電影時(shí)，全場(chǎng)多次響起了掌聲，令我?guī)状温錅I的有這樣幾個(gè)鏡頭。

鏡頭一:志華早上起來熟練地用腳把衣服穿好，刷牙、洗臉、吃早飯，然后背起書包獨(dú)自向校園跑去。她把一切做得井然有序，不需要任何人的幫忙，想想有些同學(xué)每天早晨起得很晚，不洗臉、不刷牙就去上學(xué)，這樣做跟志華姐姐相比難道不覺得慚愧嗎？

鏡頭二:志華母親得了精神病，父親又不在家，他不僅學(xué)會(huì)了用腳寫字，做飯，還要照顧生病的母親，她把家中的一切整理得妥妥當(dāng)當(dāng)。我一個(gè)健全的人可以說是家中的小皇帝，“飯來張口，衣來手。”作業(yè)多寫幾個(gè)字就嫌累，甚至有時(shí)媽媽做好飯端在桌前都懶得吃。這樣做實(shí)在不應(yīng)該，從今天起，我一定要用心寫字，主動(dòng)幫助媽媽做家務(wù)，做一個(gè)勤奮的少先隊(duì)員。

鏡頭三:志華一只腳夾著一根針，一只腳把線穿了進(jìn)去，然后打了個(gè)結(jié)，用腳一針針一針地縫補(bǔ)褲子，能夠想象這樣一個(gè)對(duì)于正常人來說簡單的動(dòng)作，他要練習(xí)十遍，一百遍，一千遍才能夠做到。我們看到的是她的成功，誰又能知道在成功的背后又有多少次的失敗，但是憑著她那堅(jiān)強(qiáng)的意志，她做到了，而且做得天衣無縫。人生不可能一帆風(fēng)順，在享受著安逸生活的同時(shí)又該怎樣面對(duì)人生的逆境和挫折？看看志華想想自己，其實(shí)在每個(gè)人的身上都有一雙隱形的翅膀，那就是堅(jiān)定的信念和目標(biāo)，是永不放棄的精神，是頑強(qiáng)的毅力。所以堅(jiān)強(qiáng)起來吧，就算臺(tái)風(fēng)“利奇馬”來了，那也不怕，我也要挺立在風(fēng)雨中歌唱。

隱形的翅膀電影觀后感【篇2】

電影《隱形的翅膀》是我近期觀看的一部引人深思的作品。這部電影給了我很多思考的時(shí)間和空間，讓我重新審視了生命的價(jià)值和意義。作為一個(gè)多年從業(yè)者，在電影中我找到了許多共鳴和反思的點(diǎn)，也對(duì)自己的工作有了更深入的思考。

這部電影講述的是一個(gè)身體殘疾的年輕人喬恩，他擁有了一對(duì)隱形的翅膀，可以帶給他飛翔的幻覺。雖然這個(gè)幻覺只是存在于他的腦海中，但它對(duì)于喬恩來說卻如同真實(shí)一般。喬恩通過這些幻覺，重新找回了對(duì)生活的熱愛和自信心。這讓我想到了我多年來從事的工作對(duì)于他人來說可能也有同樣的意義。

作為一個(gè)從事咨詢工作的人，我總是希望自己能夠給予他人幫助和支持。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候只是傾聽一個(gè)人的故事，給予他們承認(rèn)和理解，就能夠帶給他們改變生活的力量。電影中的喬恩成功地用這種方式通過幻覺找到了生活中的快樂和意義，這讓我意識(shí)到我們可能永遠(yuǎn)不知道我們所做的工作對(duì)于他人的意義和影響。

電影中還揭示了一個(gè)非常重要的主題，即被善待和理解的重要性。在電影中，喬恩面對(duì)身體殘疾無法獨(dú)立生活的困境，遭受著他人的不解和嘲笑。然而，他找到了自己心中的力量和勇氣，最終推翻了這些障礙，得到了別人的接受和理解。這也提醒我，在與他人交往中，我們應(yīng)該以善意和理解為前提，尊重每個(gè)人的獨(dú)特性和困境。

另一個(gè)引發(fā)我思考的是電影中關(guān)于幻覺和現(xiàn)實(shí)之間模糊邊界的描繪。喬恩看到的隱形翅膀只存在于他的腦海中，并不能真正讓他飛起來。然而，正是這種幻覺激發(fā)了他對(duì)生活的熱情。這讓我想到我們現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)于事物的認(rèn)知與理解。有時(shí)候，我們對(duì)于自己、對(duì)于生活和工作的理解可能被限制住了，而我們需要拓寬自己的思維和視野來看待事物。這也是我在多年工作經(jīng)驗(yàn)中所體悟到的，通過不斷學(xué)習(xí)和接觸新事物，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己和世界。

《隱形的翅膀》這部電影不僅僅是一個(gè)觀影體驗(yàn)，更是給我們帶來了對(duì)生命和工作的思考。通過這部電影，我重新審視了我的職業(yè)和存在的意義。在我多年的工作經(jīng)驗(yàn)中，我一直在幫助別人找到自己內(nèi)心的力量和勇氣。而通過這部電影，我意識(shí)到我們不僅應(yīng)該幫助別人，也要致力于探索自己的內(nèi)心世界，發(fā)掘自己的“隱形翅膀”。

總結(jié)起來，《隱形的翅膀》這部電影給了我很多的啟發(fā)和反思。通過喬恩的故事，我認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的價(jià)值和意義，而這個(gè)世界也需要我們用自己獨(dú)特的方式去貢獻(xiàn)。不論是在工作中還是生活中，我們都應(yīng)該傾聽和理解他人，給予他人支持和鼓勵(lì)。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)發(fā)掘自己的內(nèi)心世界，尋找自己的“隱形翅膀”，用勇氣和自信去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。這部電影給予了我對(duì)工作和生活的新認(rèn)識(shí)，也讓我更加堅(jiān)定了我的職業(yè)信念和工作動(dòng)力。

隱形的翅膀電影觀后感【篇3】

我們今天在學(xué)?？戳艘徊侩娪啊峨[形的翅膀》。許多同學(xué)感動(dòng)得熱淚盈眶。

寫字、騎車、看書、穿衣裳、做飯、游泳、給別人喂藥……可她的母親患上了精神分裂癥，一旦看到蜻蜓風(fēng)箏、電線桿就會(huì)發(fā)瘋，產(chǎn)生幻覺，好幾次差點(diǎn)沒命。志華為了給母親治病，報(bào)考醫(yī)學(xué)，雖然成績過線，但因?yàn)椴荒苡媚_看病，所以沒有錄取。她的爸爸也暫時(shí)保密，并把賣給別人的蜻蜓風(fēng)箏鎖好，鑰匙交給同事。但志華媽媽無意間知道志華沒有錄取，同事打開柜子走后她才看見風(fēng)箏，再次發(fā)作，離家出走。幾天后，她的尸體被找到。志華后來發(fā)憤圖強(qiáng)，在全國殘疾人游泳比賽上得第一名，還將參加殘奧會(huì)。她為了紀(jì)念媽媽，和爸爸一起放飛媽媽做的風(fēng)箏。這時(shí)，大學(xué)的補(bǔ)錄通知書就來了，志華向著藍(lán)天大喊：“媽媽，我考上大學(xué)了！您聽見了嗎？”同學(xué)們都哭了。

志華經(jīng)過鍥而不舍的努力取得了成功，但如果換我們呢？她為了能上大學(xué)練習(xí)用腳寫字，都磨出水泡，時(shí)不時(shí)抽筋，終于寫出了漂亮的字，我們能做到嗎？她能用腳縫衣裳，可我們?cè)趺匆沧霾缓?。她練?xí)吃飯，摔碎了多少碗，苦練腳工，我們能堅(jiān)持嗎？當(dāng)志華媽媽去世時(shí)，她繼續(xù)訓(xùn)練，我們能和她比嗎？在志華的成功背后，是多少血與汗的代價(jià)？

我們被志華的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了，在志華游泳獲得第一名、考上大學(xué)時(shí)，同學(xué)們都不由自主地鼓起掌來，掌聲經(jīng)久不息，有的同學(xué)還歡呼起來……和志華比起來，我們多幸福！很多人從不會(huì)餓著、凍著，家庭環(huán)境優(yōu)越，卻沒有成功。志華家為農(nóng)民家庭，連截肢都要借錢，可偏偏成功了！

隱形的翅膀電影觀后感【篇4】

“殘疾人怎么拉？殘疾人就不是人拉？”看完這部電影，志華的話還深深地印在我的腦海里。每每想起這句話，我依然感動(dòng)。

志華本是一個(gè)活潑快樂的.女孩。有著遠(yuǎn)大的志向——考大學(xué)?？墒且来我馔庾屗膲?mèng)幾乎破滅了，她失去了她的雙手。一開始她想不開，可后來，她找回了自信，刻苦練習(xí)用腳寫字，上了學(xué)。可她家離學(xué)校太遠(yuǎn)，要媽媽接送她去學(xué)校是行不通的，她練習(xí)吃飯，穿衣等技巧，終于學(xué)會(huì)了自理，在學(xué)校過住宿生活。但她的媽媽看到她不及格的分?jǐn)?shù)，加上以前受過的種種刺激，瘋了。差點(diǎn)丟了性命。志華下定決心更加努力，被選上田徑隊(duì)，學(xué)習(xí)游泳?？伤?yàn)檫x了醫(yī)學(xué)的志愿，而這個(gè)志愿是必須用手的，她沒有被錄取，當(dāng)她媽媽得知后又瘋了，失足跌入河中去世了。后來志華在殘疾人游泳比賽中取得冠軍，被大學(xué)錄取，她高興地對(duì)著天空大喊：“媽媽！我考上大學(xué)拉！媽媽！你聽見了嗎？”

看完這部片子，我哭了。志華的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了我，我這才知道手是多么寶貴。她是不幸的，但她改變了自己的命運(yùn)，在沒有了雙臂，失去了母親的情況下還堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練。我不能想象一個(gè)人沒有了手還怎么生活，更不能想象失去了母親怎么辦。

有些事情我一個(gè)正常人都做不到，況且她有殘疾。有時(shí)候，我們中一些人不愛學(xué)習(xí)，有手也不用。我想：“如果這些人把手給志華的話，那有多好！”“殘疾人怎么了？殘疾人就不是人啦！”這句話里體現(xiàn)出她的堅(jiān)強(qiáng)、自信。這是多么帶勁兒的話啊！是啊，只要他們努力，不管什么人都可以有成就，殘疾人也有自尊?。?/p>

“每一次，都在徘徊孤單中成長，每一次，就算很受傷也不閃淚光?！蔽覀儜?yīng)該向歌詞里所說的那樣，學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

隱形的翅膀電影觀后感【篇5】

上個(gè)星期，我們學(xué)習(xí)組織我們?nèi)ゾC合教室看電影《隱形的翅膀》，這部電影對(duì)我震撼非常大。

這部電影講的是和我一般大小的女孩——志華，她和我們一樣有著快樂的童年，有許多夢(mèng)想和希望。但天有不測(cè)風(fēng)云，在那次和同學(xué)放風(fēng)箏時(shí)，有位同學(xué)的風(fēng)箏飛到了電線上，志華很助人為樂，就幫同學(xué)上去撿風(fēng)箏了，但就在撿的那一刻，忽然那電線上的電向志華……志華昏倒了，被父母送去了醫(yī)院，雖然命救了回來，但兩只手臂被截肢了。志華接受不了這沒有手臂的痛苦，就去跳河自殺，但幸好父母發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，把志華救了回來。

志華想和我們正常小孩子一樣，于是她就努力的練習(xí)腳功。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過很幸苦的練習(xí)，她用腳學(xué)會(huì)了縫衣服、打字、畫畫……以及一個(gè)殘疾孩子不能完成的事情，這對(duì)一個(gè)沒有雙臂來說的人來說簡直是不可能完成的事情，但志華做到了。

志華還有一個(gè)愿望，就是考上一個(gè)理想的大學(xué)，于是她努力復(fù)習(xí)。后來被市區(qū)的游泳教練知道了，就把志華帶去學(xué)游泳。志華很努力，她把別人喝咖啡的時(shí)間用在了練習(xí)游泳和學(xué)習(xí)上，最終，她獲得了雙豐收：一是她在全國游泳比賽上得了第一，并且可以去參加世界殘奧會(huì)比賽，二是她考上了很好的大學(xué)。

此時(shí)，我的耳邊又響起了那首熟悉的歌：每一次都在徘徊中堅(jiān)強(qiáng)每一次就算很受傷也不閃淚光我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛飛過絕望……

隱形的翅膀電影觀后感【篇6】

電影《隱形的翅膀》講述了主人公志華失去雙臂后艱苦奮斗，最后取得成功的故事。主人公志華和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中，經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。面對(duì)失學(xué)和生活無法自理的艱難處境，她用自己的堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念，用頑強(qiáng)的拼搏精神，克服重重困難，為自己取得了全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的好成績。就像這句名言一樣“上帝給你關(guān)上了一扇門，卻打開了一扇窗”，雖然她失去了雙臂，但她在困難面前沒有低頭，而是昂起頭來面對(duì)困難，她用自己的行動(dòng)告訴大家，她還是生活中的強(qiáng)者。

看了這部電影，我感動(dòng)地流下了眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中說的：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望；不去想，他們擁有美麗的太陽……

志華的這種堅(jiān)強(qiáng)，是常人難以想像，難以做到的。她在比賽中取得勝利的關(guān)鍵在于她自己的堅(jiān)持不懈。正是她這種頑強(qiáng)的毅力讓她學(xué)會(huì)了用腳洗臉、漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書法，甚至學(xué)會(huì)了穿針引線、縫縫補(bǔ)補(bǔ)……一切用手才能做的事她用腳基本做到了。

這部影片給了我許多感想和啟發(fā)，讓我終生難忘。它不僅讓人感動(dòng)，還告訴我們一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達(dá)到你想要的目標(biāo)。只要你有志氣，有毅力，無論什么事都能做好。

隱形的翅膀電影觀后感【篇7】

《隱形的翅膀》講述了一個(gè)十五歲女孩——志華失去雙臂后，努力奮斗并取得成績的事跡。

志華在一次和媽媽放風(fēng)箏時(shí)，因?yàn)殡p手觸電，不幸失去了雙臂。她為此絕望過，期盼過，也憧憬過。她最終沒有放棄，在自己的努力下，參加了游泳訓(xùn)練，并在殘運(yùn)會(huì)上取得了游泳冠軍，考上了大學(xué)。

在她的堅(jiān)持和努力下取得了成功，這一切當(dāng)然還少不了在她背后幫助她的人。

她有一位好老師，總是照顧志華，把她當(dāng)一個(gè)健全的人來看待，并授予她知識(shí)。

她有一位好媽媽，媽媽無私的奉獻(xiàn)，過于愛她疼她，得了精神分裂癥，她總是鼓勵(lì)志華。

她還有兩個(gè)好朋友，剛開始她們歧視志華，后來因志華不記仇，反而用寬容的心面對(duì)，她們被其感動(dòng)，開始幫助她，為她加油。

志華用驚人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了用腳來完成大部分手可以完成的事。她有遠(yuǎn)大的志向和永恒的精神，不斷挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。她的故事使我受到了教育：一個(gè)失去雙臂的人，在重重困難面前竟然如此用功、拼搏，而我四肢健全、無憂無慮，卻不愛學(xué)習(xí)，不愛寫作業(yè)?？戳诉@部電影，有所啟發(fā)：我想我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，讓自己成為一個(gè)健康樂觀、知識(shí)淵博的人。而且我不會(huì)歧視殘疾人，我懂得了她們超乎常人的艱難，我爭(zhēng)取盡力而為，去幫助他們，關(guān)心他們，鼓勵(lì)他們。

隱形的翅膀電影觀后感【篇8】

看到這個(gè)作文題目，我笑了，監(jiān)考老師有點(diǎn)緊張，他沒見過一個(gè)男生笑得花枝亂顫的樣子。

我感到有點(diǎn)搞笑，竟然差點(diǎn)猜到了題目。我本來押了一道《給北大校長的一封信》，因?yàn)槟俏粍倓偼讼碌谋贝笮ｉL，曾帶著對(duì)學(xué)生們的理解和愛，對(duì)他的學(xué)生們唱起《隱形的翅膀》，一夜之間成為青春期男女生的偶像。他老人家，在學(xué)生的心里插上了一雙翅膀。

我明白出題老師的一片好心，他們是想說，只要你努力，所有的丑小鴨都會(huì)有一雙隱形的翅膀，去實(shí)現(xiàn)你小心靈里滿載著的夢(mèng)想。只是這樣勵(lì)志的題目，給我們北京的考生有些可惜了。

我從來都知道，我一直有雙隱形的翅膀。從上小學(xué)起，我就知道我會(huì)上北京大學(xué)，因?yàn)槲揖妥≡谒母舯?。老師們都非常愛我，我去了好多博物館，還看了很多兒童劇。我那時(shí)候就知道有不少小學(xué)生還在農(nóng)村，我給他們捐過錢，還把我用過的文具送給他們。因?yàn)橛幸浑p隱形的翅膀，我毫不意外地上了一個(gè)好中學(xué)，而沒有“翅膀”的學(xué)生們，聽說有不少當(dāng)了放羊娃，也有的當(dāng)了打工仔，他們還是未成年人。

我和高中同學(xué)一塊去奧體中心踢球，一塊去頤和園春游，我們也為外地人的遭遇擔(dān)憂，為農(nóng)民工、為小攤販、為孫志剛、為鄧玉嬌的命運(yùn)嘆息，我們知道我們肩負(fù)的使命，但我們并不為此感到不堪重負(fù)，因?yàn)閺男￠_始，我們就是天生的贏家勝者。

說到現(xiàn)在，您應(yīng)該明白我在說什么。外地的孩子經(jīng)常因異地高考被查獲，北京從來沒有;外地的孩子上北大要分?jǐn)?shù)驚人，北京的孩子還沒考已平添很多分……

這是因?yàn)?，作為北京的孩子，我有一雙隱形的翅膀而他們沒有，我不必用力展翅就能在天空飛翔。但為什么我一點(diǎn)都不感到驕傲?有一本書說過，所有動(dòng)物一律平等，但有些動(dòng)物比其他動(dòng)物更加平等。這“有些動(dòng)物”，就是有一雙隱形翅膀的人?

隱形的翅膀電影觀后感【篇9】

“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”我相信，如果你是女生，一定知道這些歌詞出于《隱形的翅膀》。

今天中午，老師帶我們?nèi)タ戳艘徊侩娪?，這部電影的名字正巧也叫《隱形的翅膀》。這部電影的主人公叫志華，是一位女高中生。在假期里，因去拿飄落到電箱上的風(fēng)箏時(shí)，雙手被高壓電擊中而不得不被鋸掉。從此，一位擁有著美好夢(mèng)想的高中生便成了一位失去雙手的殘疾人。她一開始接受不了，投河自盡，幾次都被父母親救了回來，后來她慢慢學(xué)著用腳來寫字、吃飯、穿衣服、扎頭發(fā)等一些常人眼中看起來微不足道的事情。她為了能考上大學(xué)，在練習(xí)游泳的休息過程中還不忘復(fù)習(xí)功課。后來，她的媽媽精經(jīng)神分裂瘋掉了。志華一面上課，一面練游泳，一面幫爸爸做風(fēng)箏賺錢養(yǎng)家，還要去照顧媽媽，非常辛苦。

我看到這兒，鼻子酸溜溜的，心里想：平時(shí)我在家里就像個(gè)小公主，家務(wù)活只在假期里偶爾做做，而志華雖然是個(gè)殘疾人，平時(shí)不僅要學(xué)習(xí)，還要練游泳，幫爸爸做風(fēng)箏賺錢，還要照顧媽媽。如果我是她，又該會(huì)是怎樣呢？我連自己都不能照顧好，更別說要照顧別人了，想想真是難受，覺得我們應(yīng)該向志華學(xué)習(xí)，她憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的毅志力，戰(zhàn)勝了生活中的“攔路虎”，最終在殘疾人游泳比賽中獲得了冠軍，同時(shí)還被大學(xué)錄取了。正如歌中所唱“不去想，他們都有美麗的太陽，我看見，每天的`夕陽也會(huì)有變化”。我們要學(xué)習(xí)志華自強(qiáng)不息的精神，只有這樣才能戰(zhàn)勝生活中遇到的困難與挫折。

隱形的翅膀電影觀后感【篇10】

《隱形的翅膀》，你必須覺得奇怪，這不是1首歌的名字嗎不錯(cuò)，它確實(shí)是1首歌的名字，可它也是一部著名的電影，一部感動(dòng)中小學(xué)生的優(yōu)秀國產(chǎn)電影。

電影一開幕就演繹了一個(gè)悲慘的故事：活潑可愛，無憂無慮的高中女生“智華”不幸的被高壓電擊中，失去了雙手，為了上學(xué)，她不得不學(xué)習(xí)用腳寫字。學(xué)會(huì)了后，“智華”能上學(xué)了?？伤赣H卻瘋了，她爸爸肩上的擔(dān)子就更重了?！爸侨A”用毅力把自己的成績提升上去，最后，她體育成績比正常人好得多。校園的老師把她推薦給特級(jí)教練。

“智華”幾次灰心，想回去幫父親，都被教練勸回去。一次“智華”的母親聽村長說“智華”因失去了雙手而不能考大學(xué)，失心瘋更嚴(yán)重了，竟然離家出走，最后自殺了?！爸侨A”得知此消息十分悲哀，但是“智華”最終努力獲得“殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)一等獎(jiǎng)”并因此考上大學(xué)，她十分高興！

我覺得她很堅(jiān)強(qiáng)，也很勇敢。主演是雷慶瑤姐姐，她沒有了雙手，她用腳寫的字卻比我們用手寫的字好看得多。

我真佩服你，沒有雙手卻有一對(duì)隱形的翅膀。你也是歌詞中的主角：每一次，就算很受傷也不閃淚光。那里的受傷是心里的受傷，皮肉傷隨著時(shí)間會(huì)痊愈，心靈的受傷也期望能隨著時(shí)間淡忘。

隱形的翅膀電影觀后感【篇11】

敢于挑戰(zhàn)、不怕失敗、自強(qiáng)不息，讓隱形的翅膀帶著我們高飛……

“每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛!給我希望……?！彪S著歌聲響起，旁邊已是一片飲泣聲。古人云：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍?！?。是啊，生活中常常充滿了難以避免的災(zāi)難。我看了電影《隱形的翅膀》后非常感動(dòng)。影片講的是一個(gè)叫志華的中學(xué)生，她在放風(fēng)箏時(shí)不幸被高壓電擊中，后來經(jīng)醫(yī)院搶救，雖保住了生命，但失去了雙臂。志華開始時(shí)有點(diǎn)自暴自棄，失去了對(duì)生活的希望，是她爸爸媽媽的愛喚醒了她重新面對(duì)生活的勇氣。在父親的鼓勵(lì)下她開始用腳寫字，剛開始時(shí)字寫得不好，又很慢，腳趾也磨爛了，但她沒有放棄，而是刻苦練習(xí)，皇天不負(fù)有心人，她終于學(xué)會(huì)用腳流利地寫字，而且寫的字整整齊齊。在不斷的努力下志華還學(xué)會(huì)了騎車，穿衣，褲，縫補(bǔ)，做飯等，一切用手才能做的事，她用腳基本都做到了。后來，志華參加了高考，雖然她的考分過了線，但因?yàn)闆]有雙手，沒有被錄取，面對(duì)打擊，她沒有灰心，而是更加努力地學(xué)習(xí)游泳，她暗下決心，長大一定要成為游泳健將，做一個(gè)不平凡的殘疾人!她終于進(jìn)入了游泳隊(duì)，學(xué)會(huì)了蛙泳，自由泳，仰泳和蝶泳，經(jīng)過不懈的努力，她竟在全國殘運(yùn)會(huì)上獲得了冠軍，還取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。

志華姐姐的頑強(qiáng)精神深深地感動(dòng)了我，我想，志華能獲得這么大的成功，全靠她的頑強(qiáng)毅力，她的精神就像一對(duì)隱形的翅膀，帶她飛出困境。我要學(xué)習(xí)的就是志華姐姐的這種面對(duì)困境堅(jiān)持不懈，毫不畏懼的精神。就說寫字吧，我是一個(gè)健康的人，可寫的字總是歪歪扭扭的，很不好看，與志華寫的字相比差距甚大，所以，以后我不管在學(xué)習(xí)上還是生活上遇到困難，我都要勇敢地去克服，我相信有了這種精神一定會(huì)成功的!

沒有人的一生是風(fēng)平浪靜的。在挫折面前如果你是退縮與害怕，那么你將會(huì)一事無成。如果你用自信樂觀的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，并付出努力，那么你的明天將會(huì)輝煌燦爛。就像電影中校長說過的一句話：“上天給你關(guān)上了一道門，就會(huì)為你打開一扇窗?！?/p>

有一種力量叫做堅(jiān)強(qiáng)，有一種感動(dòng)叫做堅(jiān)強(qiáng)。電影《隱形的翅膀》，15歲的志華在摘取懸掛在高壓電線上的紙鳶時(shí)不行觸電，失去了雙臂。這使得正處于花季的她來說有如晴天霹靂，震撼中，她就像一只失去了雙臂的小鳥一樣，驚慌失措。但是志華在溫融的母愛中，在堅(jiān)決的父愛中，她終于在頹廢過后重新振作起來了?！皼]有手，可以用腳!”她在無數(shù)的血汗與眼淚中努力：淚水流過幼稚的面龐，汗水浸潤她青春的新房，曾經(jīng)選擇死亡，如今她變得堅(jiān)強(qiáng)。她終于成功地走向了她的理想——學(xué)校。常人不可想想的苦難磨礪了她的青春，同學(xué)們的陣陣高呼，陣陣掌聲再說：“好樣的，志華，加油!”

志華的苦難令人哀傷，志華的堅(jiān)強(qiáng)令人贊賞。鳳凰涅磐，欲火重生。失去雙臂的苦難后的失去母親的磨難把志華推向了懸崖。正是這樣激發(fā)了志華的潛力，取得了殘運(yùn)會(huì)的游泳冠軍。堅(jiān)強(qiáng)的生命綻放了光彩。

然而作為健全的人，作為一個(gè)享受優(yōu)越物質(zhì)條件的學(xué)生，我們?cè)谏钌喜蛔粤ⅲ趯W(xué)習(xí)上不積極，這令人倍感慚愧。在志華的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢面前，我們應(yīng)該含淚深思：志華的成功源自堅(jiān)強(qiáng)，她的堅(jiān)強(qiáng)正來自理想這雙“隱形的翅膀”。我們要像志華學(xué)習(xí)。這并不是一句空話，因?yàn)槲覀円呀?jīng)見識(shí)了那”隱形的翅膀”的魔力了，我們深知有理想，有報(bào)復(fù)是多么的重要。從自己做起，從現(xiàn)在做起，從心中的一個(gè)閃念做起歷練堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)需要夢(mèng)想，或者說是一個(gè)志向。有志者立長志，我們就像志華那樣樹立一個(gè)堅(jiān)定的志向吧。身殘志堅(jiān)，三載拼搏，血淚相隨終成功;才學(xué)兼?zhèn)?，十年寒窗，風(fēng)雨兼程創(chuàng)輝煌。

在一陣心懷激蕩過后，我們應(yīng)該沉靜下來凝想生命的真諦。從志華的經(jīng)歷中我們應(yīng)該看到一種生命本身的力量，一種超越了“品質(zhì)”、“性格”的神奇，我認(rèn)為這邊是生命在無盡情感下的升華。逆境中的成長，在逆境中積累生命的光華，這邊是生命的潛質(zhì)之所在。我們應(yīng)該在更深層次上去敬畏生命，去珍視生命。我們要像志華一樣，在困難面前永不低頭，從不言敗，讓生命在珍視和堅(jiān)持中升華。

“我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧。隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長，留一個(gè)愿望讓自己想像……”從不服輸，永不言敗，讓我們張開隱形的翅膀，在生命天空中自由翱翔!

看了馮振志導(dǎo)演的影片《隱形的翅膀》，便想著再去聽一聽那首同名熱門歌曲?！鞍俣取绷艘幌虏虐l(fā)現(xiàn)，到目前為止，《隱形的翅膀》還是主要跟人氣鼎盛的張韶涵聯(lián)系在一起。

但筆者更愿意期待，從影片公映之后，這五個(gè)字的涵義就會(huì)變得更加具體;而跟張韶涵的歌聲一樣流行的，將是影片中身殘志堅(jiān)的人物形象及其感人肺腑的勵(lì)志主題。

7月8日，在第三屆“北京國際體育電影周”上，《隱形的翅膀》作為開幕影片放映并感動(dòng)了幾乎所有的觀眾。這不僅是因?yàn)橛捌噪p臂殘疾姑娘雷慶瑤為原型詮釋了頑強(qiáng)拼搏、征服自我和健康向上的體育精神，而且還在于影片以深度的人文關(guān)懷和強(qiáng)烈的情感沖擊力展現(xiàn)了主人公平凡而又動(dòng)人的成長歷程。因?yàn)橛袗?，所以?jiān)強(qiáng);之所以堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)橛袎?mèng)想。影片極力張揚(yáng)的主人公的精神境界，無疑能夠極大限度地引發(fā)觀眾內(nèi)心深處的共鳴。

在此之前，霍建起導(dǎo)演的《贏家》(1995)與陳國星導(dǎo)演的《黑眼睛》，就是兩部以殘疾運(yùn)動(dòng)員為題材的優(yōu)秀影片，在角度、敘事與立意等方面突破了傳統(tǒng)體育片的普通模式，并先后獲得中國電影華表獎(jiǎng)優(yōu)秀故事片獎(jiǎng)。跟這兩部影片一樣，《隱形的翅膀》再一次探索殘疾運(yùn)動(dòng)員題材體育片的影音特質(zhì)與精神內(nèi)蘊(yùn)，在追求個(gè)性的基礎(chǔ)上力圖創(chuàng)新。

影片最大的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，是由生活中的原型雷慶瑤飾演影片里的主人公志華，為此，影片里的許多故事情節(jié)，都來自生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這就使編導(dǎo)者能夠較為自由地出入于寫實(shí)與虛構(gòu)之間，增添了敘事的可信性和感染力，并最大限度地發(fā)揮了影片的勵(lì)志功能。大概不止有一個(gè)觀眾和筆者一樣，看完影片后會(huì)真誠地相信主人公考上了夢(mèng)想的大學(xué)。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中的雷慶瑤，仍是一個(gè)在讀的高中學(xué)生。電影為了夢(mèng)想而造夢(mèng)，觀眾也會(huì)為了心中的感動(dòng)而選擇認(rèn)同。一部影片的成功，大約建基于此。

在導(dǎo)演的努力下，雷慶瑤的表現(xiàn)令人滿意。盡管飾演的角色就是自己，但這樣的表演有特定的難度。雷慶瑤肯定是發(fā)揚(yáng)了她在生活中的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，才能完成這一角色的塑造。跟《贏家》中的邵兵與《黑眼睛》中的陶紅不同，雷慶瑤并不具備必要的演技，但她仍然成功地飾演了自己，使一個(gè)雖然失去雙臂，但卻充滿愛心、性格堅(jiān)強(qiáng)、懷抱夢(mèng)想的陽光女孩躍登中國銀幕。那種美麗，應(yīng)該比維納斯更加鮮活，并更具引人向上的生命力。影片結(jié)尾，志華從教練手里拿到了體育大學(xué)的錄取通知書，悲喜交集地向著遠(yuǎn)方呼喚已經(jīng)逝去的媽媽;此時(shí)，鏡頭大幅度橫移，在蔚藍(lán)的天空與遼闊的草原之間切換，再配以感奮的音樂動(dòng)機(jī)?？梢哉f，當(dāng)全片高-潮到來的時(shí)候，雷慶瑤的表演也是準(zhǔn)確、動(dòng)人的。

我們今天在學(xué)?？戳艘徊侩娪啊峨[形的翅膀》。許多同學(xué)感動(dòng)得熱淚盈眶。

15歲的志華一次與小伙伴們放蜻蜓風(fēng)箏時(shí)把風(fēng)箏掛在了電線桿上，用木棒去挑，被電擊中，雙手不得不截肢。這對(duì)志華的父母來說不亞如晴天霹靂，志華醒后發(fā)現(xiàn)自己失去了雙手，想自殺，但在父母的鼓勵(lì)下居然用腳學(xué)會(huì)了吃飯、寫字、騎車、看書、穿衣服、做飯、游泳、給別人喂藥……可她的母親患上了精神分裂癥，一旦看到蜻蜓風(fēng)箏、電線桿就會(huì)發(fā)瘋，產(chǎn)生幻覺，好幾次差點(diǎn)沒命。志華為了給母親治病，報(bào)考醫(yī)學(xué)，雖然成績過線，但因?yàn)椴荒苡媚_看病，所以沒有錄取。她的爸爸也暫時(shí)保密，并把賣給別人的蜻蜓風(fēng)箏鎖好，鑰匙交給同事。但志華媽媽無意間知道志華沒有錄取，同事打開柜子走后她才看見風(fēng)箏，再次發(fā)作，離家出走。幾天后，她的尸體被找到。志華后來發(fā)憤圖強(qiáng)，在全國殘疾人游泳比賽上得第一名，還將參加殘奧會(huì)。她為了紀(jì)念媽媽，和爸爸一起放飛媽媽做的風(fēng)箏。這時(shí)，大學(xué)的補(bǔ)錄通知書就來了，志華向著藍(lán)天大喊：“媽媽，我考上大學(xué)了!您聽見了嗎?”同學(xué)們都哭了。

志華經(jīng)過鍥而不舍的努力取得了成功，但如果換我們呢?她為了能上大學(xué)練習(xí)用腳寫字，都磨出水泡，時(shí)不時(shí)抽筋，終于寫出了漂亮的字，我們能做到嗎?她能用腳縫衣服，可我們?cè)趺匆沧霾缓谩Ｋ毩?xí)吃飯，摔碎了多少碗，苦練腳工，我們能堅(jiān)持嗎?當(dāng)志華媽媽去世時(shí)，她繼續(xù)訓(xùn)練，我們能和她比嗎?在志華的成功背后，是多少血與汗的代價(jià)?

我們被志華的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了，在志華游泳獲得第一名、考上大學(xué)時(shí)，同學(xué)們都不由自主地鼓起掌來，掌聲經(jīng)久不息，有的同學(xué)還歡呼起來……和志華比起來，我們多幸福!很多人從不會(huì)餓著、凍著，家庭環(huán)境優(yōu)越，卻沒有成功。志華家是農(nóng)民家庭，連截肢都要借錢，可偏偏成功了!

這個(gè)故事根據(jù)絕對(duì)真實(shí)的故事改編。其實(shí)，不管什么人，只要努力，就會(huì)成功。

“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”我相信，如果你是女生，一定知道這些歌詞出于《隱形的翅膀》。

今天中午，老師帶我們?nèi)タ戳艘徊侩娪?，這部電影的名字正巧也叫《隱形的翅膀》。這部電影的主人公叫志華，是一位女高中生。在假期里，因去拿飄落到電箱上的風(fēng)箏時(shí)，雙手被高壓電擊中而不得不被鋸掉。從此，一位擁有著美好夢(mèng)想的高中生便成了一位失去雙手的殘疾人。她一開始接受不了，投河自盡，幾次都被父母親救了回來，后來她慢慢學(xué)著用腳來寫字、吃飯、穿衣服、扎頭發(fā)等一些常人眼中看起來微不足道的事情。她為了能考上大學(xué)，在練習(xí)游泳的休息過程中還不忘復(fù)習(xí)功課。后來，她的媽媽精經(jīng)神分裂瘋掉了。志華一面上課，一面練游泳，一面幫爸爸做風(fēng)箏賺錢養(yǎng)家，還要去照顧媽媽，非常辛苦。

我看到這兒，鼻子酸溜溜的，心里想：平時(shí)我在家里就像個(gè)小公主，家務(wù)活只在假期里偶爾做做，而志華雖然是個(gè)殘疾人，平時(shí)不僅要學(xué)習(xí)，還要練游泳，幫爸爸做風(fēng)箏賺錢，還要照顧媽媽。如果我是她，又該會(huì)是怎樣呢?我連自己都不能照顧好，更別說要照顧別人了，想想真是難受，覺得我們應(yīng)該向志華學(xué)習(xí)，她憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的毅志力，戰(zhàn)勝了生活中的“攔路虎”，最終在殘疾人游泳比賽中獲得了冠軍，同時(shí)還被大學(xué)錄取了。正如歌中所唱“不去想，他們都有美麗的太陽，我看見，每天的夕陽也會(huì)有變化”。

我們要學(xué)習(xí)志華自強(qiáng)不息的精神，只有這樣才能戰(zhàn)勝生活中遇到的困難與挫折。

“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷，也不閃淚光……”隨著歌曲的開始，電影結(jié)束了。我們的眼中含著淚，每個(gè)人都報(bào)以最熱烈的掌聲，獻(xiàn)給這位失去雙臂的勇敢女孩兒，為她的頑強(qiáng)和自信而喝彩!

電影講述了小女孩志華在一次意外中，不幸失去雙臂。她曾經(jīng)不確定自己是否還能活下來，在父母的勸說和鼓勵(lì)下，她勇敢的選擇了生存，而且憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)和毅力考上了大學(xué)。一些原本應(yīng)該用手來做的事情，失去了雙臂，她反而把腳鍛煉得像手一樣靈活，鍛煉自己可以用腳吃飯、寫字、洗漱。。。逐漸開始不依靠別人生活。一次偶然的機(jī)會(huì)，志華被游泳教練選中并參加訓(xùn)練。在訓(xùn)練中我們可想而知，志華付出的艱辛與努力是常人無法想象的!在一次全國游泳大賽上，志華奪得了冠軍，她胸前有了一枚同陽光一個(gè)顏色的金牌。

那獎(jiǎng)牌凝結(jié)著多少汗水，多少眼淚啊!現(xiàn)實(shí)生活中，我們看那些健全的游泳運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)很辛苦、很累，但我們卻從未看到過殘疾人運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練，影片中的那些訓(xùn)練場(chǎng)景，至今我還歷歷在目，那些殘疾人運(yùn)動(dòng)員，他們要克服比一般的運(yùn)動(dòng)員多很多倍的苦難，才能有在賽場(chǎng)上的出色表現(xiàn)呀!志華的這種行為，是常人難以想像，難以做到的。她在比賽中取得勝利的關(guān)鍵在于：別人休息時(shí)，她還在拼命訓(xùn)練，心中時(shí)刻抱有一個(gè)信念，堅(jiān)持再堅(jiān)持!一定要戰(zhàn)勝自己!

我在游泳的時(shí)侯，也曾經(jīng)試過不用胳膊游泳，發(fā)現(xiàn)根本不能前行，上岸就更是天方夜譚了!可志華卻能把不健全的身體訓(xùn)練的那么靈巧自如，游的比正常人還快，上岸就更是輕松，可想而知：志華付出了多少常人不可想象的努力呀!

整部電影既沒有大牌明星，也沒有吸引眼球的電腦特效，一切看上去是那樣的真實(shí)，故事情節(jié)也沒有多么跌宕起伏，但就是這樣一部影片深深地震撼了每一個(gè)人!正如《隱形的翅膀》歌詞中寫到的那樣，其實(shí)，我們每個(gè)人，都有一雙隱形的翅膀，只要我們懷著永不放棄的信念，不管什么樣的困難都能克服。由此也讓我懂得在人生的道路上，沒有平坦的大道，越是坎坷的道路，越會(huì)發(fā)現(xiàn)更珍貴的寶藏!

隱形的翅膀電影觀后感【篇12】

我們看了一部電影，名字叫《隱形的翅膀》。故事的主人公志華是一位艱苦奮斗，在困難面前不后退的草原小姑娘。她頑強(qiáng)拼搏的精神感染了我，在我心中留下了難以磨滅的印象。

故事發(fā)生在遼闊的大草原上，15歲的花季少女志華考上了重點(diǎn)高中，她和同學(xué)放風(fēng)箏時(shí)被高壓電擊中，雖然保住了生命但是永遠(yuǎn)失去了雙臂。

志華的生活變得很困難，她想要自殺了解自己的生命，是爸爸媽媽的關(guān)愛給了志華生活的勇氣，志華為了重返校園練習(xí)用手寫字，克服了種種困難。終于，她把別人用手做到的事情用腳完成了，可是，志華的媽媽忍受不住打擊，患上了精神分裂癥，有一次差點(diǎn)被水淹死，志華為了救媽媽選擇了游泳項(xiàng)目，后來志華報(bào)考了醫(yī)學(xué)院，因?yàn)闆]有雙手沒能被錄取，志華的媽媽經(jīng)受不住打擊，一下子走失了，再也沒有回來……

志華化悲痛為力量，在全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了金牌，但她的地媽媽已經(jīng)不再人世，為了紀(jì)念媽媽，志華和爸爸放飛了媽媽親手給她做的龍風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高……

看過影片之后，讓我感動(dòng)的是：志華雖然失去了雙臂，但她在困難面前沒有低頭，用頑強(qiáng)拼搏的精神克服了重重困難，獲得了成功。而我跟她比起來是多么幸福啊，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，做一個(gè)頑強(qiáng)有毅力的好孩子。 這部電影也告訴我們一個(gè)道理：世上無難事，只要肯登攀。只要你有勇氣和毅力，無論什么事都能做好。

隱形的翅膀電影觀后感【篇13】

《隱形的翅膀》是一部非常勵(lì)志的電影，講述了一個(gè)普通人經(jīng)歷了一系列困難和挑戰(zhàn)后，最終實(shí)現(xiàn)自己理想的故事。通過這部電影，我深刻地體會(huì)到了勇氣和堅(jiān)持的重要性，也對(duì)人生的意義有了更加深刻的思考。

電影中的主人公是一個(gè)年輕人，他從小立志要成為一名演員。他出生在一個(gè)貧窮的家庭，沒有受過正規(guī)的演藝教育，也沒有任何背景資源。但是，這并沒有阻止他追逐夢(mèng)想的決心。他主動(dòng)到藝術(shù)學(xué)院申請(qǐng)，并且為了付學(xué)費(fèi)，他辛苦打工。他沉著應(yīng)對(duì)各種困難，從不向困難低頭，展現(xiàn)出了非凡的毅力和堅(jiān)持。

電影中的情節(jié)讓我想起了我自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)。無論在什么行業(yè)，困難和挑戰(zhàn)是難以避免的。而堅(jiān)持是克服困難的關(guān)鍵。在我的職業(yè)生涯中，我遇到了很多難題，常常面臨著很大的壓力。但是我學(xué)到了，只有堅(jiān)持下去，才能跨越困難，邁向成功。

電影中的主人公并不出色，他的表演水平與其他同學(xué)相比也算不上突出。但是，他通過不斷學(xué)習(xí)和練習(xí)，逐漸提高自己的表演技巧，最終贏得了導(dǎo)演的認(rèn)可，進(jìn)入了一家著名的演藝公司工作。這個(gè)過程讓我明白了只要有足夠的努力和耐心，沒有什么是無法實(shí)現(xiàn)的。無論當(dāng)前的起點(diǎn)有多低，只要不停地努力，不斷進(jìn)步，就一定能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。

電影中還有一個(gè)很重要的主題是團(tuán)隊(duì)合作和友情。主人公在學(xué)校里結(jié)交了一些志同道合的朋友，他們互相幫助，共同成長。在工作中，我也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)人的力量是有限的，只有與其他人合作，分享和借鑒彼此的經(jīng)驗(yàn)和智慧，才能做到更好。

影片中的主人公最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為了一名優(yōu)秀的演員。他的經(jīng)歷給了我很大的鼓舞和啟示。在我多年的工作經(jīng)驗(yàn)中，我也遇到過很多挫折和困難。但是看到那個(gè)年輕人的奮斗和成功，我相信只要擁有夢(mèng)想，并且堅(jiān)持不懈地努力，最終都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值和目標(biāo)。

《隱形的翅膀》是一部非常勵(lì)志的電影。它告訴，無論的背景如何，都有機(jī)會(huì)追逐夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。通過主人公的經(jīng)歷，電影向傳遞了堅(jiān)持不懈、努力奮斗以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些是在面對(duì)困難時(shí)可以堅(jiān)守的信念，也是取得成功的重要因素。無論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，都要豁達(dá)樂觀，用勇氣和毅力去戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

隱形的翅膀電影觀后感【篇14】

本文為隱形的翅膀電影觀后感400字以上范文，讓我們通過以下的文章來了解。

范文一

今天，下午我們學(xué)校組織觀看看電影《隱形的翅膀》。

這個(gè)故事講的是一個(gè)失去雙臂的蒙古小女孩智華，她在高中三年的生活。

影片最大的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，是由生活中的原型雷慶瑤飾演影片里的主人公志華，為此，影片里的許多故事情節(jié)，都來自生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這就使編導(dǎo)者能夠較為自由地出入于寫實(shí)與虛構(gòu)之間，增添了敘事的可信性和感染力，并最大限度地發(fā)揮了影片的勵(lì)志功能。大概不止有一個(gè)觀眾和筆者一樣，看完影片后會(huì)真誠地相信主人公考上了夢(mèng)想的'大學(xué)。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中的雷慶瑤，仍是一個(gè)在讀的高中學(xué)生。電影為了夢(mèng)想而造夢(mèng)，觀眾也會(huì)為了心中的感動(dòng)而選擇認(rèn)同。一部影片的成功，大約建基于此。

在導(dǎo)演的努力下，雷慶瑤的表現(xiàn)令人滿意。盡管飾演的角色就是自己，但這樣的表演有特定的難度。雷慶瑤肯定是發(fā)揚(yáng)了她在生活中的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，才能完成這一角色的塑造。跟《贏家》中的邵兵與《黑眼睛》中的陶紅不同，雷慶瑤并不具備必要的演技，但她仍然成功地飾演了自己，使一個(gè)雖然失去雙臂，但卻充滿愛心、性格堅(jiān)強(qiáng)、懷抱夢(mèng)想的陽光女孩躍登中國銀幕。那種美麗，應(yīng)該比維納斯更加鮮活，并更具引人向上的生命力。影片結(jié)尾，志華從教練手里拿到了體育大學(xué)的錄取通知書，悲喜交集地向著遠(yuǎn)方呼喚已經(jīng)逝去的媽媽;此時(shí)，鏡頭大幅度橫移，在蔚藍(lán)的天空與遼闊的草原之間切換，再配以感奮的音樂動(dòng)機(jī)?？梢哉f，當(dāng)全片高-潮到來的時(shí)候，雷慶瑤的表演也是準(zhǔn)確、動(dòng)人的。

范文二

星期三下午老師說帶我們?nèi)タ措娪?頓時(shí)我們班里的同學(xué)都?xì)g呼雀躍起來。

到了電影院門口，我發(fā)現(xiàn)里面有一臺(tái)非常大的機(jī)器，我很好奇，別人告訴我，那是一臺(tái)放映電影的機(jī)器。

電影開始放映了，不久，我就被這感人的情節(jié)給打動(dòng)了。故事是這樣的：春天的一個(gè)上午有個(gè)小女孩在放風(fēng)箏，一不小心把線繞在了電線上，她用竹竿去挑風(fēng)箏時(shí)被電暈了。她雖然保住了生命，但是卻永遠(yuǎn)失去了雙臂?？墒撬]有失去生活的勇氣，而是堅(jiān)強(qiáng)地生活著。她開始學(xué)習(xí)用腳寫字、梳頭、穿衣服。小女孩還學(xué)會(huì)了游泳，經(jīng)過一年的刻苦訓(xùn)練，在一年一度的殘疾人游泳大賽中獲得了第一名。

我一定要向她學(xué)習(xí)，她沒有手都那么堅(jiān)強(qiáng)，而我有手一定要比她更堅(jiān)強(qiáng)。在學(xué)校，上課我要認(rèn)真聽講，不能錯(cuò)過大好時(shí)光，在家里，我要做力所能及的事。

通過這部電影，我學(xué)到了一個(gè)人不管遇到多大困難，都不能被它壓倒，要打敗困難，堅(jiān)強(qiáng)地做下去，這部電影對(duì)我有很多啟發(fā)。

范文三

最近學(xué)校組織全校觀看電影《隱形的翅膀》。最令我感動(dòng)的是那個(gè)小女孩，我被她那種遇到困難堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)。

主人公志華和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。面對(duì)失學(xué)和生活無法自理的艱難處境，志華非常痛苦，想自殺了結(jié)一切，是爸爸媽媽的愛喚醒了她重新面對(duì)生活的勇氣。經(jīng)過志華的努力,她終于在全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了好成績，取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。

我們有著健全的身體，但不知道珍惜，只有失去它的時(shí)候才明白過來，但往往都晚了。我們比主人公多一雙手，卻比她少了為生活?yuàn)^斗的頑強(qiáng)的毅力，少了面對(duì)任何困難的勇氣和樂觀。世上有很多人也是殘疾人，可他們因?yàn)樽约菏菤埣踩硕ζ床?，最終取得了優(yōu)異的成績。像電影主人公一樣，我們今后的人生也會(huì)充滿困難和艱辛。

如果當(dāng)時(shí)主人公放棄了，那會(huì)有什么后果?我們都知道。所以，以后我們不管在學(xué)習(xí)上還是生活上，如果遇到困難一定要學(xué)主人公的樣，要勇敢的面對(duì)困難，向著自己的夢(mèng)想努力，我相信，我們一定都能成功的!

隱形的翅膀觀后感

當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懹^后感呢？下面是小編整理的《隱形的翅膀》觀后感，希望能夠幫助到大家。

隱形的翅膀觀后感 篇1

這部電影講述的，是一個(gè)無臂女孩——芝華在逆境中自強(qiáng)不息的故事。

芝華在小時(shí)候，被高圧電電擊致殘，從此失去了雙臂。

她也曾經(jīng)有幾度想過自殺，但都被父母救了回來。之后，她逐漸從心理的陰影中走出來，慢慢的接受了這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，也愈來愈樂觀起來，她相信，自己有雙隱形的翅膀。

她以頑強(qiáng)的毅力，克服了沒有雙手的諸多困難，終于步入學(xué)校。在校內(nèi)生活，難免會(huì)經(jīng)歷一些喜怒哀樂之事，也會(huì)有同學(xué)歧視她、取笑她、誤解她。可內(nèi)心堅(jiān)韌的芝華，不理他們的嘲笑和打擊，用自己的愛心和善良化解了一切。

就是這種力量支撐著她，讀完了小學(xué)、中學(xué)和高中，在高考時(shí)，芝華同樣取得了理想的成績。在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，芝華不畏艱難，一直堅(jiān)持著體育鍛煉。持之以恒的刻苦訓(xùn)練讓芝華在殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上，屢次獲得第一名，成為身殘志堅(jiān)、全面發(fā)展的好學(xué)生。同學(xué)們被她的精神所打動(dòng)、折服，對(duì)她的態(tài)度也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

芝華，她用行動(dòng)詮釋了什么叫天道酬勤，只要付出努力的.汗水，一切皆有可能！

觀影后，我很受觸動(dòng)。我要向芝華學(xué)習(xí)。在她的身上，我看到了她不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)持不懈的精神；她勝不驕，敗不餒，越挫越勇、毅力堅(jiān)定等優(yōu)點(diǎn)照耀著我的心靈。毫不猶豫地說，芝華，你就是我未來前進(jìn)道路上的學(xué)習(xí)的榜樣！

隱形的翅膀觀后感 篇2

在一條毛蟲蛻變?yōu)橐恢缓钩岣唢w前，要經(jīng)歷一段十分漫長而艱難的歲月。蛹中密不透風(fēng)，陽光只在外頭等待；蛹中孤單寂寞，沒有被人陪伴或是幫助你對(duì)然而，蛹正悄聲無息的醞釀著美麗。

就如《隱形的翅膀》這部電影中的主人公——志華。他沒有翅膀，可他的心中卻有一雙隱形的翅膀。故事發(fā)生在壯美的草原上。15歲的花季少女志華考上了高中，她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫(yī)院的奮力搶救，雖然保住了性命，可她卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這沉重的打擊，患上了間接性精神分裂癥。失去了雙手的志華，連吃飯、穿衣、上廁所都需要?jiǎng)e人照料。原來一切需要用手來做的事情，他都不能自己做了，生活變得異常艱難。志華想回到學(xué)校上學(xué)，可是無法寫字做作業(yè)，學(xué)校無法收留她。面對(duì)失學(xué)和生活無法自理的艱難處境，志華非常痛苦，想以自殺了結(jié)一切，是父母的愛喚醒了她重新面對(duì)生活的勇氣。為了重返校園，她在家刻苦練習(xí)，腳趾都磨爛了，結(jié)出厚厚的血痂。終于，她學(xué)會(huì)了用腳流利的寫字，爭(zhēng)取到了上學(xué)的機(jī)會(huì)。學(xué)校離家太遠(yuǎn)，為避免遲到，最好的辦法就是住校。她必須具備生活自理能力，才符合住校的條件。為此，她白天黑夜地苦練腳上功夫。終于用腳學(xué)會(huì)了洗臉、漱口、穿衣、做飯、打字、練書法，甚至學(xué)會(huì)了穿針引線、縫縫補(bǔ)補(bǔ)……一切用手才能做的事她用腳基本做到了。然而，沒考上大學(xué)的她使媽媽的精神分裂癥越來越嚴(yán)重，這一刺激，讓媽媽被幻覺誤導(dǎo)，走到一條河里，差一點(diǎn)就被水淹死了。幸好志華及時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽，可是她不會(huì)游泳，只能拼命跳進(jìn)水里，呼喊救命。就在這萬分焦急的時(shí)候，有一輛開拖拉機(jī)的司機(jī)過來，才把志華和她媽媽救了上來。為了避免媽媽再次落水，志華決定去學(xué)游泳。此后，志華被市殘聯(lián)的教練選為游泳運(yùn)動(dòng)員。就這樣，她用自己自強(qiáng)不息和身殘志不殘的精神，獲得了殘疾人游泳比賽冠軍，還使大學(xué)里補(bǔ)錄了他。他的`成功大門就這樣打開了。

看到這里，我早已是淚流成河。心想：“志華，你是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的折翼天使?。∥揖磁迥?，你沒有雙手，卻能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，取得了輝煌的成就，真是了不起。而我四肢健全，在家里如小皇帝般過著衣來伸手，飯來張口的生活。遇到困難，退退縮縮，不肯動(dòng)腦筋，總是自暴自棄。一有空不是玩電腦就是看電視，從來沒想過如何克服困難，提高學(xué)習(xí)成績、為自己鋪設(shè)一條成功的學(xué)習(xí)道路。生活中，像志華這樣的人還有很多，如霍金、海輪·凱勒、張海迪等，他們都是殘疾人，卻以身殘志不殘的頑強(qiáng)拼搏精神，為人們做了許多貢獻(xiàn)。我和他們比起來，相差實(shí)在太大了。因此，我決定以后一定要好好學(xué)習(xí)，不向困難低頭，為自己的人生走好每一步。

我相信，我的明天一定會(huì)像志華一樣，張開實(shí)實(shí)在在的翅膀飛得更高更遠(yuǎn)。

隱形的翅膀觀后感 篇3

這個(gè)月是國際文化節(jié)，學(xué)校組織了小學(xué)部同學(xué)一起在園看露天電影《隱形的翅膀》。

這是一部勵(lì)志電影，講的是幾個(gè)農(nóng)村的初中生在一起放風(fēng)箏，但是風(fēng)箏不小心飛到了電線桿上，女主人公志華上去摘風(fēng)箏我，卻不幸被電擊，截掉了雙手，之后又用她的.雙腳生活、學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)游泳考上大學(xué)的故事

整個(gè)故事非常感人，看到志華沒有雙手也可以精彩地活著，做著平常人做的事，甚至做得更好，我深深地被志華感動(dòng)了。一個(gè)截肢的女孩，失去雙手后不僅沒有想不開與自卑，反而依然開心地活著、笑著。甚至看起來與平常人沒有兩樣，當(dāng)她母親得了精神病后，志華也是笑著面對(duì)生活。

看到志華的堅(jiān)持后，我也要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，志華的夢(mèng)想是希望母親的病治好，過上幸福的生活。我的夢(mèng)想是長大后能夠制作一架飛船，探測(cè)外星。雖然離夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，但是只要堅(jiān)持，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的就像電影名字一樣，志華沒有雙手，但是她有一雙隱形的翅膀帶她飛向夢(mèng)想。

這次活動(dòng)辦得真好！我下次也想?yún)⒓舆@樣的活動(dòng)。

隱形的翅膀觀后感 篇4

星期三的下午，我們懷著無比興奮的心情去電影院觀看《隱形的翅膀》，小學(xué)觀后感作文。劇中的每一段都使我感動(dòng)。

這部電影，我是含著淚看完的。在電線桿爆炸的那一刻，我感到一陣心酸，從此，志華的手臂就沒有了，她內(nèi)心很苦惱，脾氣也開始變得暴躁，跟媽媽頂嘴，媽媽得了精神病?？吹竭@里，我的眼淚已經(jīng)奪眶而出。在一次體能測(cè)試中，她的田徑成績很好，但她卻選擇了游泳，她說：“我學(xué)會(huì)了游泳，這樣，媽媽再出事時(shí)，我就能救她了?！钡膵寢屵€是被淹死了?？吹竭@里，我淚如泉涌，多么孝順的女兒呀！她沒有被失去母親的巨痛所擊倒，而是化悲痛為力量，在殘疾人游泳比賽中奪得了第一名。這時(shí)，我不禁高興地拍起手來，我們?nèi)熒脊钠鹫苼?，都激?dòng)地笑了！志華是不幸的，志華又是不幸的。

想起以前的自己，實(shí)在慚愧。腳受點(diǎn)兒小傷，就不肯走路，怕碰到傷口會(huì)疼；天稍微有點(diǎn)兒冷，就不愿幫媽媽洗碗了，更別說受到什么挫折了！有時(shí)候，偶爾被大人說幾句，那些不爭(zhēng)氣的淚珠兒就會(huì)涌出來。與無華比起來，我太脆弱了！

這部電影讓我懂得了什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么叫毅力。志華失去了雙臂，卻憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志取得了比四肢健全的`常人更加優(yōu)異的成績。她這種精神是多么值得我學(xué)習(xí)呀！我決心克服自身的弱點(diǎn)，做一個(gè)像志華一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。

隱形的翅膀觀后感 篇5

今天，我們?nèi)熒黄鸬綗拸S俱樂部觀看電影——《隱形的翅膀》。這部電影講了一個(gè)沒有胳膊的女孩兒志華，抱著堅(jiān)定的信念，克服了各種困難的故事。

有一天，女孩兒志華和爸爸媽媽一起去草地上放風(fēng)箏。風(fēng)箏不小心掛在了電線桿上，志華爬了上去，拿著一根木棍去拉風(fēng)箏。突然，電線爆炸了，志華倒在了地上。她的爸爸媽媽趕緊把她送到了醫(yī)院，經(jīng)過了一番搶救，她的命雖然保住了，可兩只胳膊卻要被截肢?？上攵?，沒有了雙手的人是多么痛苦??！志華的媽媽知道后，嚇暈過去了，她也被送進(jìn)了醫(yī)院。志華的爸爸看到自己的女兒和妻子這樣，他非常傷心、難過。

志華受到了這么大的打擊，她現(xiàn)在心里只有一個(gè)念頭——死。于是，她到湖邊，慢慢得向湖中央走去，她打算把自己淹死。她的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)她不見了，就趕緊去找，他們找到了湖邊，看見自己的女兒要自殺，志華的爸爸立刻跳入湖中，救回了志華。

志華的媽媽瘋了，她多次想起了放風(fēng)箏的那一幕。于是，她也想到了自殺。她走到了湖中央，要把自己淹死。志華看到了，便跳入湖中?？墒牵齾s不會(huì)游泳。她們母女在湖中掙扎著。終于有人來了，才把她們母女救上了岸。上帝雖給她關(guān)了一扇門，但給她開了一扇窗，志華她考上高中了！她在上體育課的時(shí)候，表現(xiàn)得很出色。老師說：“你表現(xiàn)得非常棒，過幾天要舉行一個(gè)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，想讓你去參加，你打算報(bào)什么項(xiàng)目？”“我要報(bào)游泳！”老師非常驚訝，問她：“你為什么要報(bào)游泳呢？”她說：“因?yàn)?，我只要學(xué)會(huì)了游泳，媽媽要是再想在湖里自殺，我就可以去救她了?！?/p>

志華是那么不幸，自己的`胳膊沒了，媽媽瘋了后，過了一段時(shí)間，離她而去了。她和她的爸爸一起去媽媽的墳上去燒紙?？吹竭@里，我不禁掉下了眼淚。

殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，她和幾位殘疾人同胞在臺(tái)子上做準(zhǔn)備。哨子吹響了，她們躍入水中，快速的游著。在最后關(guān)頭，志華猛得一發(fā)力，到達(dá)了終點(diǎn)。那一刻，我們大家都鼓掌了，我們替她感到高興。她站，站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，奪得了金牌。

最后，志華和她的同學(xué)、爸爸在放風(fēng)箏，這時(shí)，她的老師來了，告訴她，她考上大學(xué)了！大家都非常高興，她朝著天大喊：“媽媽！我考上大學(xué)了！”

這真是一部感人的電影，讓我時(shí)不時(shí)地就落下幾滴眼淚。殘疾人都這么堅(jiān)強(qiáng)，更別說我們健全的人了。以后，我們無論遇到什么困難，都要去克服，要學(xué)習(xí)志華的精神：只要抱著堅(jiān)定的信念，就一定能克服困難。俗話說：“有志者，事竟成！”

隱形的翅膀觀后感 篇6

當(dāng)我看了一部電影名叫《隱形的翅膀》時(shí)我哭了，我哭的這部電影的主角也就是在漫漫的人生路上堅(jiān)定自己的信念那個(gè)女孩，我還佩服她沒有了雙臂，用自己的腳來做事?！峨[形的翅膀》主要講了：她因放風(fēng)箏被電斃傷了雙臂，從此在也沒有了雙臂只能用雙腳來做生活的任何事情。

她參加了游泳隊(duì)，在考大學(xué)時(shí)因?yàn)闆]有選好學(xué)科沒被入取。后來在教練的鼓勵(lì)下，她把所有的精力放在游泳上。她參加了中國隊(duì)的選拔賽，全力以赴拿了第一名。在漫漫的人生路上，每個(gè)人都要有自己的信念，最終取得了勝利。人如果沒有堅(jiān)定自己的信念，半途而廢，就不會(huì)取得最終的勝利。想成功就必先擁有自己的信念，要是沒有信念，就不用說努力了，只會(huì)讓自己變得更迷茫。

所以有一個(gè)堅(jiān)定的信念是想要成功的基礎(chǔ)，但光有信念還是不夠的，還要堅(jiān)定的.信念并加上努力。如果只有信念而不付出行動(dòng)，那么這些信念就會(huì)成為遙遠(yuǎn)的幻想，甚至?xí)蔀樽璧K成功的絆腳石。我們要學(xué)習(xí)那個(gè)女孩堅(jiān)定成功的信念，并為成功付出努力，最終達(dá)到理想的彼岸。

隱形的翅膀觀后感 篇7

我們這天在校園看了一部電影《隱形的翅膀》。許多同學(xué)感動(dòng)得熱淚盈眶。

15歲的志華一次與小伙伴們放蜻蜓風(fēng)箏時(shí)把風(fēng)箏掛在了電線桿上，用木棒去挑，被電擊中，雙手不得不截肢。這對(duì)志華的父母來說不亞如晴天霹靂，志華醒后發(fā)現(xiàn)自己失去了雙手，想自殺，但在父母的鼓勵(lì)下居然用腳學(xué)會(huì)了吃飯、寫字、騎車、看書、穿衣服、做飯、游泳、給別人喂藥……可她的母親患上了精神分裂癥，一旦看到蜻蜓風(fēng)箏、電線桿就會(huì)發(fā)瘋，產(chǎn)生幻覺，好幾次差點(diǎn)沒命。志華為了給母親治病，報(bào)考醫(yī)學(xué)，雖然成績過線，但因?yàn)椴荒苡媚_看病，所以沒有錄取。她的爸爸也暫時(shí)保密，并把賣給別人的蜻蜓風(fēng)箏鎖好，鑰匙交給同事。但志華媽媽無意間明白志華沒有錄取，同事打開柜子走后她才望見風(fēng)箏，再次發(fā)作，離家出走。幾天后，她的尸體被找到。志華之后發(fā)憤圖強(qiáng)，在全國殘疾人游泳比賽上得第一名，還將參加殘奧會(huì)。她為了紀(jì)念媽媽，和爸爸一齊放飛媽媽做的風(fēng)箏。這時(shí)，大學(xué)的補(bǔ)錄通知書就來了，志華向著藍(lán)天大喊：“媽媽，我考上大學(xué)了!您聽見了嗎?”同學(xué)們都哭了。

志華經(jīng)過鍥而不舍的'努力取得了成功，但如果換我們呢?她為了能上大學(xué)練習(xí)用腳寫字，都磨出水泡，時(shí)不時(shí)抽筋，最后寫出了漂亮的字，我們能做到嗎?她能用腳縫衣服，可我們?cè)鯓右沧霾缓?。她練?xí)吃飯，摔碎了多少碗，苦練腳工，我們能堅(jiān)持嗎?當(dāng)志華媽媽去世時(shí)，她繼續(xù)訓(xùn)練，我們能和她比嗎?在志華的成功背后，是多少血與汗的代價(jià)?

我們被志華的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了，在志華游泳獲得第一名、考上大學(xué)時(shí)，同學(xué)們都不由自主地鼓起掌來，掌聲經(jīng)久不息，有的同學(xué)還歡呼起來……和志華比起來，我們多幸福!很多人從不會(huì)餓著、凍著，家庭環(huán)境優(yōu)越，卻沒有成功。志華家是農(nóng)民家庭，連截肢都要借錢，可偏偏成功了!

這個(gè)故事根據(jù)絕對(duì)真實(shí)的故事改編。其實(shí)，不管什么人，只要努力，就會(huì)成功。

隱形的翅膀觀后感 篇8

看了馮振志導(dǎo)演的影片《隱形的翅膀》，便想著再去聽一聽那首同名熱門歌曲?！鞍俣取绷艘幌虏虐l(fā)現(xiàn)，到目前為止，《隱形的翅膀》還是主要跟人氣鼎盛的張韶涵聯(lián)系在一起。

但筆者更愿意期待，從影片公映之后，這五個(gè)字的涵義就會(huì)變得更加具體;而跟張韶涵的歌聲一樣流行的，將是影片中身殘志堅(jiān)的人物形象及其感人肺腑的勵(lì)志主題。

20xx年7月8日，在第三屆“北京國際體育電影周”上，《隱形的翅膀》作為開幕影片放映并感動(dòng)了幾乎所有的觀眾。這不僅是因?yàn)橛捌噪p臂殘疾姑娘雷慶瑤為原型詮釋了頑強(qiáng)拼搏、征服自我和健康向上的體育精神，而且還在于影片以深度的人文關(guān)懷和強(qiáng)烈的情感沖擊力展現(xiàn)了主人公平凡而又動(dòng)人的成長歷程。因?yàn)橛袗?，所以?jiān)強(qiáng);之所以堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)橛袎?mèng)想。影片極力張揚(yáng)的主人公的精神境界，無疑能夠極大限度地引發(fā)觀眾內(nèi)心深處的共鳴。

在此之前，霍建起導(dǎo)演的《贏家》(1995)與陳國星導(dǎo)演的《黑眼睛》(1997)，就是兩部以殘疾運(yùn)動(dòng)員為題材的優(yōu)秀影片，在角度、敘事與立意等方面突破了傳統(tǒng)體育片的普通模式，并先后獲得中國電影華表獎(jiǎng)優(yōu)秀故事片獎(jiǎng)。跟這兩部影片一樣，《隱形的翅膀》再一次探索殘疾運(yùn)動(dòng)員題材體育片的影音特質(zhì)與精神內(nèi)蘊(yùn)，在追求個(gè)性的基礎(chǔ)上力圖創(chuàng)新。

影片最大的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，是由生活中的原型雷慶瑤飾演影片里的主人公志華，為此，影片里的許多故事情節(jié)，都來自生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這就使編導(dǎo)者能夠較為自由地出入于寫實(shí)與虛構(gòu)之間，增添了敘事的可信性和感染力，并最大限度地發(fā)揮了影片的勵(lì)志功能。大概不止有一個(gè)觀眾和筆者一樣，看完影片后會(huì)真誠地相信主人公考上了夢(mèng)想的大學(xué)。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中的雷慶瑤，仍是一個(gè)在讀的高中學(xué)生。電影為了夢(mèng)想而造夢(mèng)，觀眾也會(huì)為了心中的感動(dòng)而選擇認(rèn)同。一部影片的成功，大約建基于此。

在導(dǎo)演的努力下，雷慶瑤的表現(xiàn)令人滿意。盡管飾演的角色就是自己，但這樣的`表演有特定的難度。雷慶瑤肯定是發(fā)揚(yáng)了她在生活中的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，才能完成這一角色的塑造。跟《贏家》中的邵兵與《黑眼睛》中的陶紅不同，雷慶瑤并不具備必要的演技，但她仍然成功地飾演了自己，使一個(gè)雖然失去雙臂，但卻充滿愛心、性格堅(jiān)強(qiáng)、懷抱夢(mèng)想的陽光女孩躍登中國銀幕。那種美麗，應(yīng)該比維納斯更加鮮活，并更具引人向上的生命力。影片結(jié)尾，志華從教練手里拿到了體育大學(xué)的錄取通知書，悲喜交集地向著遠(yuǎn)方呼喚已經(jīng)逝去的媽媽;此時(shí)，鏡頭大幅度橫移，在蔚藍(lán)的天空與遼闊的草原之間切換，再配以感奮的音樂動(dòng)機(jī)?？梢哉f，當(dāng)全片高潮到來的時(shí)候，雷慶瑤的表演也是準(zhǔn)確、動(dòng)人的。

隱形的翅膀觀后感 篇9

“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷，也不閃淚光……”隨著歌曲的開始，電影結(jié)束了。我們的眼中含著淚，每個(gè)人都報(bào)以最熱烈的掌聲，獻(xiàn)給這位失去雙臂的勇敢女孩兒，為她的頑強(qiáng)和自信而喝彩！

電影講述了小女孩志華在一次意外中，不幸失去雙臂。她曾經(jīng)不確定自己是否還能活下來，在父母的勸說和鼓勵(lì)下，她勇敢的選擇了生存，而且憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)和毅力考上了大學(xué)。一些原本應(yīng)該用手來做的事情，失去了雙臂，她反而把腳鍛煉得像手一樣靈活，鍛煉自己可以用腳吃飯、寫字、洗漱。逐漸開始不依靠別人生活。一次偶然的機(jī)會(huì)，志華被游泳教練選中并參加訓(xùn)練。在訓(xùn)練中我們可想而知，志華付出的艱辛與努力是常人無法想象的！在一次全國游泳大賽上，志華奪得了冠軍，她胸前有了一枚同陽光一個(gè)顏色的金牌。

那獎(jiǎng)牌凝結(jié)著多少汗水，多少眼淚啊！現(xiàn)實(shí)生活中，我們看那些健全的游泳運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)很辛苦、很累，但我們卻從未看到過殘疾人運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練，影片中的那些訓(xùn)練場(chǎng)景，至今我還歷歷在目，那些殘疾人運(yùn)動(dòng)員，他們要克服比一般的運(yùn)動(dòng)員多很多倍的苦難，才能有在賽場(chǎng)上的出色表現(xiàn)呀！志華的這種行為，是常人難以想像，難以做到的'。她在比賽中取得勝利的關(guān)鍵在于：別人休息時(shí)，她還在拼命訓(xùn)練，心中時(shí)刻抱有一個(gè)信念，堅(jiān)持再堅(jiān)持！一定要戰(zhàn)勝自己！

我在游泳的時(shí)侯，也曾經(jīng)試過不用胳膊游泳，發(fā)現(xiàn)根本不能前行，上岸就更是天方夜譚了！可志華卻能把不健全的身體訓(xùn)練的那么靈巧自如，游的比正常人還快，上岸就更是輕松，可想而知：志華付出了多少常人不可想象的努力呀！

整部電影既沒有大牌明星，也沒有吸引眼球的電腦特效，一切看上去是那樣的真實(shí)，故事情節(jié)也沒有多么跌宕起伏，但就是這樣一部影片深深地震撼了每一個(gè)人！正如《隱形的翅膀》歌詞中寫到的那樣，其實(shí)，我們每個(gè)人，都有一雙隱形的翅膀，只要我們懷著永不放棄的信念，不管什么樣的困難都能克服。由此也讓我懂得在人生的道路上，沒有平坦的大道，越是坎坷的道路，越會(huì)發(fā)現(xiàn)更珍貴的寶藏！

隱形的翅膀觀后感 篇10

《隱形的翅膀》講的是一個(gè)青春美少女志華，剛剛中考結(jié)束、得到高中錄取通知書，眼看著要順理成章走向她和家長、周圍的成年人們夢(mèng)寐以求的大學(xué)之路了；一次放風(fēng)箏，卻打破了大家習(xí)以為常的命運(yùn)秩序、改變了她的生命軌跡：風(fēng)箏被風(fēng)纏繞到高壓線上，女主人公被高壓電擊中，傷勢(shì)嚴(yán)重得醫(yī)院都沒有辦法治療；在巨痛和絕望中，好端端的她高位截肢、失去雙手雙臂。人生如戲，有真人原型的女主人公已經(jīng)如此不幸，厄運(yùn)卻沒有就此收手；一個(gè)曾經(jīng)健全的三口之家，從此壓力倍增、風(fēng)雨飄搖，愛女兒瘋魔的媽媽在孩子剛剛起步準(zhǔn)備邁向新的生活旅程的時(shí)候，精神崩潰，成為父女倆更加沉重的包袱和負(fù)擔(dān)。

上天在給你關(guān)上一扇門的同時(shí)，為你打開一扇窗。志華可以用腳夾著筆，寫出漂亮的小楷字；志華在同學(xué)幫助下學(xué)會(huì)騎自行車、游泳，用腳夾著菜刀利索地切出土豆片。Iknow,Ican.女主人公一步步堅(jiān)實(shí)地走向可能的目標(biāo)、接近理想。人生是不斷超越自身的體能、戰(zhàn)勝對(duì)手和困難、戰(zhàn)勝生活中不公證遭遇的過程，《隱形的翅膀》堅(jiān)信這一點(diǎn)，它不僅僅局限于殘疾人題材、青少年題材，它所反映的主題是世界性的、具有難得的普適性，喚醒人類良知和對(duì)人類強(qiáng)大主觀能動(dòng)性的由衷敬仰。

風(fēng)箏這一意象，是影片的一個(gè)有意味元素。風(fēng)箏意味著放飛理想，但是，事情往往不以我們的主觀意志為轉(zhuǎn)移，挫折和負(fù)面因素往往是不可避免的；志華及其故事本身就是對(duì)坎坷人生的象征與隱喻。道路雖然曲折，前途卻是光明的。自己的努力、同學(xué)的支持、收貨人的惻隱之心、老師的理解、教練的'激勵(lì)和決不放棄，志華才能夠住校學(xué)習(xí)、獲得殘疾人游泳冠軍，并最終考上了體育大學(xué)。失去雙臂的志華，終于可以飛起來了，觀眾也陪著她洗盡鉛華享受到一種心靈飛翔的喜悅。

肢體健全的人很多，由此而懷著感恩之心珍惜自己已經(jīng)擁有的條件建設(shè)生活、創(chuàng)造奇跡的人有限；遭遇困境的人不少，因此而精神重建、再拾信心、奮發(fā)有為的人，是值得尊敬和愛護(hù)的珍寶。飛翔，不能沒有心靈的翅膀。馮振志導(dǎo)演的新國產(chǎn)片《隱形的翅膀》，就給我們這樣的思考、希望和震撼。

內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于《隱形的翅膀》電影觀后感,小學(xué)語文教學(xué)論文，希望對(duì)你有幫助！

隱形的翅膀觀后感 篇11

我已不知道怎樣開頭了。是以敬畏的口氣？不，我對(duì)你已不僅僅是敬畏了，而是由衷地為你喝彩、真心地為你祝福。

一開始，你還是個(gè)健全的孩子，歡快地在田間撒野。頭上，是純凈的藍(lán)天，美麗的白云；腳下，是柔軟的綠草，成群的綿羊……你和伙伴們放飛著風(fēng)箏，發(fā)出銀鈴般的歡笑……

然而，變故卻突如其來，志華，當(dāng)你用棍子觸動(dòng)掛在高壓電線上的風(fēng)箏時(shí)，臺(tái)下的觀眾無不佩服你的勇敢——他們都知道高壓電的厲害，卻不能制止你。在一聲轟響后，你倒了下來，全場(chǎng)人都震驚了……

當(dāng)你醒來的時(shí)候，你失去了雙手。一種自卑感涌上心頭，你哭了。一向堅(jiān)強(qiáng)的你，猛然間被失去的手擊倒了。這是你第一次哭。觀眾們，都被你的哭聲所感動(dòng)，他們同情你的不幸。但是，你不需要?jiǎng)e人的同情——對(duì)嗎？于是，你在一次次摔倒中爬起，在一次次挫傷中堅(jiān)強(qiáng)。你學(xué)會(huì)了穿衣、梳頭、吃飯，甚至是寫字！這是常人用腳能完成的任務(wù)嗎？志華，你是怎樣做到的呢？那需要多大的勇氣、耐力和決心??！

校長破格錄取了你。當(dāng)你露出一絲會(huì)心的微笑時(shí)，志華，我也笑了。真的，你好棒！

體校的教練看中了你，想讓你做一名田徑運(yùn)動(dòng)員。而你卻說，不，你要學(xué)游泳。理由太簡單了，以后你的母親要是再出事，你可以救她——那時(shí)，你的母親患上了精神分裂癥。這是多么樸素的想法啊，志華。臺(tái)下觀眾給你的，是一片掌聲。

我要一步一步往上爬

在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛

讓風(fēng)吹干流過的淚痕

總有一天我有屬于我的天

讓風(fēng)吹干流過的淚和汗

總有一天我有屬于我的`天

這是你的心聲嗎，志華？但，我覺得，你并不是歌中那只蝸牛，你是天使，最美的天使。

終于，你要參賽了。那場(chǎng)比賽的冠軍將代表中國參加殘奧會(huì)，但是不久前你的母親去世了——那會(huì)影響你的發(fā)揮嗎？全場(chǎng)人都期待著。

發(fā)令槍響。你輕盈地躍入水中，依*僅有的雙腿拍打著水面。你拼命往前游，快要到對(duì)岸了，你來了個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，又繼續(xù)游起來……此時(shí)，你在想什么呢？當(dāng)畫面一一浮現(xiàn)你的腦海，你回憶起你的母親，你的師友，你的童年……是他們給了你動(dòng)力嗎？你開始加速，奮力拼搏，超越了對(duì)手，名次上升到第二！全場(chǎng)都默默地為你加油。志華，加油?。∮谑?，你往前游去，獲得了第一名！臺(tái)下觀眾沸騰了，響起如雷鳴般熱烈的掌聲。你知道嗎？你感覺到了嗎？那是對(duì)你由衷的祝福?。?/p>

你被體育大學(xué)錄取了！志華，我激動(dòng)得說不出話了。你高興嗎？正如歌中所唱的，你有了一片屬于自己的藍(lán)天！

每一天都在幸福關(guān)愛中成長

每一次就算受挫折也學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)

我知道你心中有個(gè)純潔的夢(mèng)想

激勵(lì)你讓你堅(jiān)強(qiáng)

你是我心中那雙隱形的翅膀

滿載著希望要展翅翱翔

你總是堅(jiān)信風(fēng)雨之后有陽光

揮灑著汗水寫下那輝煌

隱形的翅膀

感動(dòng)恒久比天長

人間的真情織成愛的網(wǎng)

——《斷翅的天使》，寫給你，寫給我，寫給所有的人。

隱形的翅膀觀后感 篇12

一個(gè)沒有努力過的人，他的生命就不會(huì)精彩;一個(gè)沒有經(jīng)歷過挫折、困苦的人，他的人生就不會(huì)有內(nèi)涵;他將永遠(yuǎn)是不成熟的人，如果你想成為一個(gè)成熟的人，那么，學(xué)會(huì)承受吧!現(xiàn)實(shí)生活中有許許多多讓我們始料不及的事情，因?yàn)槿松豢赡苡肋h(yuǎn)的一帆風(fēng)順。

難免會(huì)遇到一些挫折。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)許多人選擇逃避和怨天尤人、一味的指責(zé)老天和別人對(duì)至今的不公平。然而，這世界上所有的成功者，都是經(jīng)歷過千錘萬煉的磨難，才能成為一個(gè)偉人、成為一個(gè)讓世人至今仍不能遺忘的成功者啊!如同《隱形的翅膀》中的主人公志華一樣，她在失去雙手之后仍不放棄至今的'人生，用腳去代替失去的雙手，在這個(gè)過程中志華學(xué)會(huì)了用腳去寫字、用吃飯等。

這一個(gè)個(gè)看似不可能做到的事，志華卻屢次給了我們創(chuàng)造禮貌一個(gè)個(gè)奇跡。如果這件事同樣的發(fā)生在我們身上，那么我們會(huì)怎樣做呢?

會(huì)不會(huì)自暴自棄呢?答案在我們就心照不宣吧!人生道路上總會(huì)遇到各種各樣的挫折。但有風(fēng)浪才能顯示征帆的本色，所以當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們只要堅(jiān)持下去，那么，我們必定能夠扭轉(zhuǎn)自己的命運(yùn)!成為命運(yùn)的主宰者。如果挫折是成千上萬的士兵，那么我們就是數(shù)百個(gè)將軍。如果挫折是滾滾的洪水，那么我們就是一袋袋沙石把士兵打敗，把洪水鎮(zhèn)壓住。讓我們一起加油吧!把挫折打敗相信我們一定行的。

隱形的翅膀觀后感 篇13

“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷，也不閃淚光……”隨著歌曲的開始，電影結(jié)束了。我們的眼中含著淚，每個(gè)人都報(bào)以最熱烈的掌聲，獻(xiàn)給這位失去雙臂的勇敢女孩兒，為她的頑強(qiáng)和自信而喝彩！

“上帝給你關(guān)上了一道門，就會(huì)為你打開一扇窗?！痹谶@扇窗里，有太多太多美好的東西，但推開它的是一種堅(jiān)毅、頑強(qiáng)、永不放棄的信念。漫長的人生路上，沒有平坦的大道，越是布滿荊棘的地方，越是殘猶珍貴的寶藏！有的.時(shí)候，成與敗不過是一念之間，在失敗的邊緣，只要再大膽的往前邁一步，很有可能就會(huì)成功！

電影講述了小女孩志華在一次意外中，不幸失去雙臂。她曾經(jīng)不確定自己是否還能活下來，在父母的勸說和鼓勵(lì)下，她勇敢的選擇了生存，而且憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)和毅力考上了大學(xué)。一些原本應(yīng)該用手來做的事情，失去了雙臂，她反而把腳鍛煉得像手一樣靈活，鍛煉自己可以用腳吃飯、寫字、洗漱……逐漸開始不依靠別人生活。一次偶然的機(jī)會(huì)，志華被游泳教練選中并參加訓(xùn)練。在訓(xùn)練中我們可想而知，志華付出的艱辛與努力是常人無法想象的！在一次全國游泳大賽上，志華奪得了冠軍，她胸前有了一枚同陽光一個(gè)顏色的金牌。

看過影片之后，最不能忘記的，不是他們殘疾的身體，而是他們驚人的毅力，淡定的姿態(tài)與燦爛的笑容。他們的身體因精神的完整而美麗。想起張韶涵的一首歌：就算受傷，也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過絕望。我思緒萬千的和志華對(duì)比，我顯得是那么渺小。志華在難以忍受的困難面前并沒有退縮，而是以驚人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志獲得了成功。我想：生活對(duì)志華是多么不公平啊！跟她比，我幸福多了，我可以做自己想做的事情，可以自由自在的到處玩耍，可以……我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，更應(yīng)該把力所能及的事情做的更仔細(xì)，更精致，更加一絲不茍！

有種力量是隱形的，我們看不見，但是一直存在我們的內(nèi)心，或許沒有經(jīng)歷一些事，我們永遠(yuǎn)也不知道那股力量的強(qiáng)大。是的，沒有闖不過去的災(zāi)難，只要我們用心對(duì)待生活；是的，沒有到達(dá)不了的地方，只要我們努力拼搏夢(mèng)想。無論何時(shí)，記得，我們都有對(duì)隱形的翅膀！

隱形的翅膀觀后感 篇14

有人會(huì)問：“沒有翅膀的雄鷹會(huì)怎樣？”也許十有八九的會(huì)說：“當(dāng)然是會(huì)喪失意志，放棄生的希望?！钡?，我并不認(rèn)同。

５月３１日學(xué)校組織了初一初二的學(xué)生觀看勵(lì)志電影《隱形的翅膀》，我自從看了這部勵(lì)志電影，便對(duì)開頭的問題有了透切的理解。

這部電影寫了一個(gè)感人的故事：在壯美的內(nèi)蒙古草原上，１５歲的花季少女志華不幸在一次放風(fēng)箏時(shí)，被高壓電擊中，只能截走兩只手以保性命。此時(shí)的她自暴自棄，但是在老師、父母的鼓勵(lì)下，終于頑強(qiáng)地站了起來，學(xué)會(huì)了用雙腳做各種各樣的事情，努力學(xué)習(xí)，并且在殘奧會(huì)游泳比賽上取得了優(yōu)異的成績，最終考上了大學(xué)。唯一遺憾的是志華的母親經(jīng)不住一連串的打擊而逝世，但她對(duì)志華的愛是無私的！

志華曾鼓勵(lì)自己：“雖然我沒有了翅膀，但是我仍然要飛翔！。”多么簡短的話語，卻又多么的發(fā)人深省，我不由得陷入了深思……忽然，對(duì)往事的回憶給了我完美的答案。

在我的腦海里，有一個(gè)走路時(shí)一拐一拐的模糊身影不時(shí)地出現(xiàn)，那是誰？哦，原來是小鴻！小鴻是一位殘疾人，他其中的一只腳已被換成了冰冷的'假肢。然而，他卻沒有怨天尤人，反而自強(qiáng)不息，發(fā)奮學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績。我一直疑惑不解，于是向小鴻問道：“小鴻，難道你不感到很傷心和氣餒嗎？”他猶豫了一下，便說：“是的，我的確傷心和氣餒過，但是我轉(zhuǎn)念一想，生命是寶貴的，人總會(huì)遇到挫折，只要努力奮斗，擊敗困難，也是能創(chuàng)造美好人生的?！蔽伊⒖堂┤D開，只見小鴻露出了自強(qiáng)不息的微笑……

沒有翅膀的雄鷹不一定都會(huì)失去生的希望，它能用自強(qiáng)不息與樂觀的心態(tài)造就自己隱形的翅膀，勇敢地迎風(fēng)飛去，穿越人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，找到一片屬于自己的新天地！所以沒有翅膀也能翱翔！

沒有翅膀的雄鷹如此，人亦應(yīng)如此。

隱形的翅膀觀后感 篇15

有一天，我看了一部電影——《隱形的翅膀》，看完后，我深受感動(dòng)。故事發(fā)生在內(nèi)蒙古草原上，有一個(gè)花季女孩志華考上了高中，相約和她的同學(xué)一起高興放風(fēng)箏，結(jié)果不幸被高壓電擊中。雖然以最快的時(shí)間送進(jìn)了醫(yī)院搶救，但還是不幸的失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不起慘劇的打擊，換上了間歇性精神分裂癥。因?yàn)橹救A沒有雙臂無法上高中，再回想一下，我們會(huì)知道考上高中卻無法上，是一件多么悲慘的事。

在這種情況下，志華面對(duì)失學(xué)和生活無法自理的艱難處境，志華非常痛苦，想自殺了結(jié)一切，是爸爸媽媽的'愛喚醒了她重新面對(duì)生活的勇氣，志華又重新鼓起了勇氣面對(duì)生活。遇到志華這種情況，相信我們每個(gè)人都會(huì)很自悲，但我們要記住一句話：天生我才必有用。雖然失去了雙臂，可是經(jīng)過自己的努力也可以成功的。就這樣，志華重新燃起了對(duì)生活的信心，不斷的努力練習(xí)用腳寫字，雖然腳趾都磨破了，結(jié)出了厚厚的血痂，但是志華并沒有放棄，以驚人的毅力堅(jiān)持了下來。終于有重新回到了學(xué)校。志華擔(dān)心媽媽又掉入水泡中，所以報(bào)名殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的游泳運(yùn)動(dòng)員，志華***媽無意中知道志華沒有入選的消息，所以經(jīng)受不住打擊，精神分裂癥發(fā)作，一下子走失，再也沒有回來。志華在全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了好成績，取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。但是她的媽媽已不在人世為了紀(jì)念媽媽，志華和爸爸去放風(fēng)箏，那是一個(gè)媽媽為她親手做的希望她擁有雙手的龍風(fēng)箏。

我看完這部電影終于知道了導(dǎo)演為什么稱這部電影為隱形的翅膀了，女主人公雖然沒有手臂，但我好像已經(jīng)看到她在大草原的藍(lán)天上飛翔了。而且飛得很高很高。因?yàn)樗牟恍概Γ髮W(xué)破格錄取了她。電影在最后快要結(jié)束，當(dāng)女主人公知道自己考上了大學(xué)時(shí)，她在草原上對(duì)著藍(lán)天大喊：“媽媽，我考上大學(xué)了!”看到這一幕時(shí)，我感動(dòng)得流下了眼淚。

每一次/都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)/每一次/就算很受傷/也不閃淚光/我知道/我有一雙隱形的翅膀/帶我飛/飛過絕望……我也很喜歡這首歌，這首歌可以讓我從更佩服志華那堅(jiān)持不懈的精神，學(xué)習(xí)她堅(jiān)強(qiáng)、有責(zé)任心、刻苦鉆研的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)應(yīng)該珍惜生命，讓活著的生命更精彩!

隱形的翅膀觀后感 篇16

“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱型的翅膀，帶我飛，飛過絕望，不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會(huì)有變化。我知道我一直有雙隱型的翅膀帶我飛，給我希望。我終于看到所有夢(mèng)想都開花。隱型的翅膀讓夢(mèng)很久比天長，留一個(gè)愿望讓自己想象……”

影片里的主人公志華是一名叫雷慶瑤的殘疾女孩扮演的。整個(gè)電影都是她的親身經(jīng)歷:主人公志華在一次意外中失去了雙臂，逐漸地，她不僅能生活自理了,上了重點(diǎn)高中, 拿到了全國殘聯(lián)游泳錦標(biāo)賽的冠軍,還考上了大學(xué)!是隱形的翅膀帶她飛過絕望，給她希望。這隱形的翅膀到底代表了什么？其實(shí)隱形的翅膀就是她的那股堅(jiān)強(qiáng)、自信的精神?？梢赃@樣說，每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀。它隱藏在你內(nèi)心深處，你觸手可及。但是，如果你不想使用，你們又相距千里。人生豐富多彩，有歡樂，也有淚水。有輝煌，也有坎坷。人生又變化多端，不可預(yù)測(cè)。你是改變不了命運(yùn)的，不過你可以克服它。就像貝多芬說的一樣——扼住命運(yùn)之喉！這時(shí)候，你就不得不使用暗藏在每個(gè)人心中的那雙隱形的翅膀。克服命運(yùn)，就像要走過一條既長又坎坎坷坷的`路一樣。這需要勇氣、堅(jiān)強(qiáng)和自信。只要你能經(jīng)受挫折，承受打擊，走過坎坷的話，你就能走過這條看上去不可能走完的路。

堅(jiān)強(qiáng)，一種人類必要的品質(zhì)！自信，一種人類必須擁有的素質(zhì)！作一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的人，看上去是那么的簡單，可是它實(shí)質(zhì)上是那么的難。不過，你要是能乘著你那隱形的翅膀，飛過碧藍(lán)的大海，就能到達(dá)成功的彼岸！

隱形的翅膀觀后感 篇17

成功天生就與堅(jiān)持有緣，就是因?yàn)樗膱?jiān)持才考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，她屬于一個(gè)特殊的群體，一個(gè)失去雙手的女孩。

影片講述了一位天真可愛的女孩在放風(fēng)箏是，因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)，風(fēng)箏吸在了高壓電線上，強(qiáng)大的電流擊掉了她的雙臂。同學(xué)的嘲笑，母親的離世給她幼小的`心靈造成了更大的傷害。最后，在克服重重困難后終于考上了大學(xué)。影片劇終時(shí)，她與爸爸。同學(xué)一起放飛有千萬只雙手的風(fēng)箏，在遼闊的大草原上大聲呼喊“媽媽，我考上大學(xué)了！”我看了后，輕輕擦去眼角的淚痕。

在感動(dòng)同時(shí)，我也為她那種不拋棄·不放棄的精神而敬佩。

她能用腳寫字，燒菜，刷牙，一切的自理能力都是由堅(jiān)強(qiáng)的毅力鍛煉而成的。真的是身殘志不殘?。?/p>

對(duì)比生活中的我，從小長在蜜罐里，總是被小小的困難打倒，而半途而廢：每天早上的跑步鍛煉，僅僅幾百米的距離我卻一般也跑不下來。沒有了耐力，沒有了信心對(duì)體育的愛好也在下降，成了一個(gè)體育場(chǎng)上的逃兵，看來沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力永遠(yuǎn)落后。

但如果堅(jiān)持結(jié)果就大大相反了：因?yàn)榱昙?jí)的轉(zhuǎn)學(xué)大量英語單詞都沒學(xué)過，從開學(xué)的十幾分到連續(xù)幾次的“單詞王”可謂是付出了N倍的努力。

每星期都要背英語平常，特別是周末更要抓緊時(shí)間背，清晨看書好時(shí)機(jī)，上課認(rèn)真聽，下課不懂問同學(xué)，這都是成功的因素。

從她的身上我看到了堅(jiān)持，從我的點(diǎn)點(diǎn)事例看到了努力，

所以堅(jiān)持就是走向成功的源泉！

隱形的翅膀觀后感范例7篇

寫作文是我們每個(gè)人都要保持的習(xí)慣，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。我們寫作文，要能夠超脫模板不受拘束。優(yōu)秀的作文到底好在哪里呢？小編現(xiàn)在向你推薦隱形的翅膀觀后感范例7篇，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

隱形的翅膀觀后感 篇1

《隱形的翅膀》是一部大型勵(lì)志故事片，主要講述了一個(gè)小女孩因觸電失去雙臂之后，克服了常人難以想象的困難，完成了我們常人用手難以完成的動(dòng)作，并堅(jiān)信要考上大學(xué)。她的母親在一次犯病后神經(jīng)錯(cuò)亂了，但她卻比以前更加孝敬父母，同時(shí)刻苦練一習(xí)一游泳，并最終獲得了金牌。

小女孩身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息的一精一神深深打動(dòng)了我，鼓舞了我。我比她幸運(yùn)多了，我有手，有腳，卻不能......平常我洗個(gè)腳，水都讓一媽一媽一去端，自己懶得去，可她卻用雙腳自己舀水，端盆，還 為一媽一媽一洗臉，看到這里我扭頭看了看一媽一媽一，臉紅了。她的學(xué)校離家有好幾公里，小姑一娘一每天跑著去上學(xué)，摔了一跤，又爬起來，想想我們每天都有家長接送，多么幸福呀！一對(duì)比，簡直一個(gè)生活在天堂，另一個(gè)生活在地獄。

看完了片子，我的心久久不能平靜，在漫長的人生道路上，我們都會(huì)遇到許多困難，只有敢于去拼搏，才能創(chuàng)造奇跡，相信在我們每個(gè)人的背后，都有一雙隱形的翅膀。

隱形的翅膀觀后感 篇2

“每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)……”隨著音樂，電影結(jié)束了，可這部電影的內(nèi)容卻深深地印在我的腦海里。這部電影主要講了主人公智華在一次事故中失去了兩只胳膊，但她憑著頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了用腳做常人用手做的事情，而且后來她得到了全國殘疾人游泳比賽的冠軍。這讓我想起了土耳其說的一句話：頑強(qiáng)能引導(dǎo)人走向幸福。智華因?yàn)橛蓄B強(qiáng)的毅力，而被大學(xué)錄取了，這對(duì)于智華來說是莫大的幸福。但是最吸引我的片段是智華的媽媽死后，智華得到了全國殘疾人游泳比賽的冠軍。智華雖然失去了媽媽，但是她并沒有一蹶不振，而是努力去學(xué)習(xí)游泳，使她獲得冠軍。

這讓我想起了我的那一個(gè)朋友，她在小時(shí)候，媽媽因?yàn)樯〉艿苁а^多而去世了。當(dāng)我再次見到她時(shí)，她還在和她的朋友在玩耍。她和智華一樣失去母親，但是她們還是很樂觀的去面對(duì)，而我受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就沒有勇氣去面對(duì)挫折。跟她們比起來，我實(shí)在是微不足道，所以我一定要向她們學(xué)習(xí)，要勇敢的去面對(duì)挫折，智華是殘疾人，而我是健全人，所以我要做的更好。

這部電影總在我心徘徊，而我也從中知道了，無論受到了多少挫折，都要勇敢去面對(duì)。而且我們要珍惜現(xiàn)在的東西，不然失去后才懂得珍惜就太晚了。

隱形的翅膀觀后感 篇3

看完電影《隱形的翅膀》后，我的內(nèi)心掀起一波澎湃的浪花。黑暗中，我仿佛看到一雙隱形的翅膀，這雙翅膀是由堅(jiān)強(qiáng)、夢(mèng)想和不屈不撓的奮斗精神編織而成的。

上帝怎么如此不公，怎么如此殘酷地對(duì)待一個(gè)純真的少女！遼闊無垠的大草原上，年輕而美麗的志華考上了重點(diǎn)中學(xué)，這本該是件高興的事?？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，就在她和朋友一起放風(fēng)箏慶祝時(shí)，意外發(fā)生了，風(fēng)箏落在了高壓電箱上。志華想用木棍取回風(fēng)箏，卻不幸被高壓電擊中了雙臂。從此志華失去了雙手。沒有手的日子讓志華一度陷入了痛苦和絕望。她的脾氣變得暴躁了，她認(rèn)為自己是廢人了，她甚至想到了死。絕望中她走向了池塘，幸好被及時(shí)趕來的父母救回。

"上帝關(guān)上了一扇門，卻打開了一扇窗。"在父母的安慰和鼓勵(lì)下，她開始慢慢振作起來，開始學(xué)著用腳去代替手做事情。她練習(xí)用腳去寫字，剛開始時(shí)字寫得不好，又很慢，腳趾也磨爛了，但她沒有放棄，而是刻苦練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，她終于學(xué)會(huì)了寫字，而且和用手寫得一樣好。我佩服她，在她的字里我看出了她的堅(jiān)持不懈，回想自己做什么事情都半途而廢，真的值得去反思??！

志華靠著自己的那顆永不言敗之心和那股頑強(qiáng)的意志，終于重返了校園?？刹恍以俅谓蹬R了，媽媽受不了女兒失去雙手的打擊，患上了精神分裂癥，志華的家境更加貧寒了。幸運(yùn)的是志華被省游泳隊(duì)教練看中。經(jīng)過夜以繼日的艱苦訓(xùn)練，志華終于在比賽中脫穎而出，站在了冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。志華也因此被體育大學(xué)破格錄取。這一刻所有的淚水和汗水都化作了一臉笑容，隱藏在志華生命中的一雙翅膀在慢慢的展開。那雙隱形的翅膀?qū)е谝院蟮牡缆飞显斤w越高。

"世界上沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。"我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，只要用堅(jiān)強(qiáng)、汗水、夢(mèng)想來澆灌，它就會(huì)帶著我們遨游生命的天空。

隱形的翅膀觀后感 篇4

有一種力量，它可以使人在廢墟下存活一百多個(gè)小時(shí)，那就是堅(jiān)強(qiáng)，看了《隱形的翅膀》這部電影，讓我對(duì)這個(gè)詞的認(rèn)識(shí)更深刻。

故事發(fā)生在內(nèi)蒙古一個(gè)叫志華的15歲女孩身上。有一次，她在放風(fēng)箏時(shí)，不幸被高壓電電到，失去了雙臂。為了能夠繼續(xù)上學(xué)她用腳練習(xí)用手能夠做的事。盡管腳上磨出了厚厚的血痂，但是她沒有輕言放棄，仍咬牙堅(jiān)持著。終于，功夫不負(fù)有心人，她能用腳寫字了，甚至能用腳穿針引線，她又回到了久違的學(xué)校。在市里選拔新殘疾人運(yùn)動(dòng)員時(shí)，她報(bào)了游泳項(xiàng)目。經(jīng)過刻苦練習(xí)，最后，她在全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得金牌，獲得了參加殘奧會(huì)的資格。普通人要學(xué)會(huì)游泳都很不容易，可是主人公志華沒有雙臂，卻能游得那么快，她要付出超過常人多少倍的時(shí)間和努力啊，那是一種多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力！

在學(xué)習(xí)上，許多同學(xué)一遇到難題卻會(huì)想：哎呀，這道題太難了，我根本就不會(huì)！不經(jīng)過思考就輕易放棄。在生活上，一點(diǎn)點(diǎn)小事都依賴父母，而志華學(xué)習(xí)用腳拿筆寫字，一筆一劃要練習(xí)多少遍啊，腳磨出了一個(gè)個(gè)厚厚的老繭，仍然不退縮，這比同學(xué)們遇到的那一點(diǎn)點(diǎn)困難不知難多少倍。志華一個(gè)殘疾人都能做到的那么難的事，我們健全人又有什么理由不做得更好呢？

我們要學(xué)習(xí)志華這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，在學(xué)習(xí)生活中要更加堅(jiān)強(qiáng)。有一句話說得了：命運(yùn)如同彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。

愿所有人都擁有一雙隱形的翅膀！

……

隱形的翅膀觀后感 篇5

一個(gè)沒有努力過的人，他的生命就不會(huì)精彩;一個(gè)沒有經(jīng)歷過挫折、困苦的人，他的人生就不會(huì)有內(nèi)涵;他將永遠(yuǎn)是不成熟的人，如果你想成為一個(gè)成熟的人，那么，學(xué)會(huì)承受吧!現(xiàn)實(shí)生活中有許許多多讓我們始料不及的事情，因?yàn)槿松豢赡苡肋h(yuǎn)的一帆風(fēng)順。

難免會(huì)遇到一些挫折。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)許多人選擇逃避和怨天尤人、一味的指責(zé)老天和別人對(duì)至今的不公平。然而，這世界上所有的成功者，都是經(jīng)歷過千錘萬煉的磨難，才能成為一個(gè)偉人、成為一個(gè)讓世人至今仍不能遺忘的成功者啊!如同《隱形的翅膀》中的主人公志華一樣，她在失去雙手之后仍不放棄至今的人生，用腳去代替失去的雙手，在這個(gè)過程中志華學(xué)會(huì)了用腳去寫字、用吃飯等。

這一個(gè)個(gè)看似不可能做到的事，志華卻屢次給了我們創(chuàng)造禮貌一個(gè)個(gè)奇跡。如果這件事同樣的發(fā)生在我們身上，那么我們會(huì)怎樣做呢?

會(huì)不會(huì)自暴自棄呢?答案在我們就心照不宣吧!人生道路上總會(huì)遇到各種各樣的挫折。但有風(fēng)浪才能顯示征帆的本色，所以當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們只要堅(jiān)持下去，那么，我們必定能夠扭轉(zhuǎn)自己的命運(yùn)!成為命運(yùn)的主宰者。如果挫折是成千上萬的士兵，那么我們就是數(shù)百個(gè)將軍。如果挫折是滾滾的洪水，那么我們就是一袋袋沙石把士兵打敗，把洪水鎮(zhèn)壓住。讓我們一起加油吧!把挫折打敗相信我們一定行的。

隱形的翅膀觀后感 篇6

總有一些人影響著我們的生活，用他們感人的故事震撼著我們的心靈。

影片《隱形的翅膀》講述了一個(gè)感人肺腑的故事。一個(gè)原本幸福美滿的家庭，被突如其來的意外打碎了：孩子志華，在一次意外中失去了雙臂，她痛不欲生，父母也心如刀絞。志華多次想過要輕生，可是聽見母親撕心裂肺的哭喊聲，看見母親那張憔悴、蠟黃的臉，她忍住了?？墒?，由于過度操勞，壓力太重，母親受了太多的刺激而精神崩潰，志華見母親為了自己變成這樣，自責(zé)不已。然而這個(gè)女孩卻從生活的痛苦中站起來。終于，她能夠用自己的雙腿代替雙手去寫字、刷牙、洗臉、吃飯……可是又有誰知道為了完成這些看似簡單的動(dòng)作，她付出了多少努力，經(jīng)歷了多少坎坷？

她不斷拼搏著，為父母，也為了自己。終于，志華獲得了一次寶貴的機(jī)會(huì)——參加殘疾人國際運(yùn)動(dòng)會(huì)。然而，就在練習(xí)階段，一個(gè)噩耗傳來，志華媽媽去世了。志華知道后，強(qiáng)忍悲痛，繼續(xù)頑強(qiáng)拼搏。終于，她在殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了第一名的成績，還考上了大學(xué)，她高聲呼喊：“媽，我考上大學(xué)了！媽……”

隨著志華的呼喊聲，淚水模糊了我的眼睛。是啊，有誰不為志華那頑強(qiáng)拼搏的精神而感動(dòng)呢？

志華那頑強(qiáng)拼搏的精神多像永不斷線的風(fēng)箏，雖然缺了“翅膀”，也照樣可以在藍(lán)天中自由地翱翔！不經(jīng)歷太多風(fēng)雨，又怎么能見彩虹？不經(jīng)歷挫折，又怎么能品嘗不一樣的人生？

隱形的翅膀觀后感 篇7

“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。

今天下午，我們看了電影《隱形的翅膀》。

斷臂少女志華原來是個(gè)陽光活潑的初中生，在一次放風(fēng)箏的時(shí)候不幸被高壓電擊中，經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這么大的打擊，患上了精神分裂癥。她的家庭靠扎風(fēng)箏維持生活，為了生存，她只能靠兩腳當(dāng)作手來用。大到燒飯，小到縫補(bǔ)，志華都會(huì)做。她媽媽瘋了以后，志華的負(fù)擔(dān)就更重了，本來就不少的事，又加上了喂媽媽吃飯?？蓩寢屵€是離開了人世。志華被教練選去當(dāng)了游泳運(yùn)動(dòng)員，每天都認(rèn)真的訓(xùn)練，晚上，別人睡覺，她仍在游，仍在學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，在一次全國比賽中，她得了全國冠軍。她也收到了大學(xué)錄取通知書。

其實(shí)，志華開始也差點(diǎn)被這次不幸的事情打垮。她哭過，鬧過，甚至想自殺過?？伤芸煺褡髁似饋?，用自己的堅(jiān)強(qiáng)毅力和堅(jiān)定的信念，用頑強(qiáng)的拼搏精神，克服了重重困難，為自己取得全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的好成績。她為自己的人生譜寫光輝，她用自己的力量改變命運(yùn)，她用頑強(qiáng)的意志證明了一個(gè)殘疾人的偉大生命。

看了這部電影，我知道了：不管是殘疾人還是健全人，都要好好珍惜自己的生命。上帝不會(huì)偏袒某些人，他關(guān)閉了一個(gè)人的眼睛，那么便會(huì)為他打開了另一扇窗戶。志華就是這樣。遇到了挫折不要放棄，要頑強(qiáng)拼搏，要有毅力，有恒心，有目標(biāo)，就會(huì)成功。

我覺得，我與志華比，我缺少她那堅(jiān)強(qiáng)的意志。我經(jīng)常一遇到困難就打退堂鼓。我自己決定的要學(xué)二胡，可自己又常常會(huì)動(dòng)搖繼續(xù)學(xué)習(xí)的決心，學(xué)習(xí)態(tài)度常不端正，而這時(shí)的我，顯得那么渺小。我要向志華學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她面對(duì)困難不低頭;面對(duì)挫折不自棄;堅(jiān)強(qiáng)且有毅力;頑強(qiáng)拼搏的精神。使自己的成為一個(gè)全面發(fā)展的人。

電影隱形的翅膀觀后感必備九篇

在不同時(shí)期觀看同一部影片會(huì)有不一樣的體驗(yàn)，這歸功于我們?cè)谟^看時(shí)所產(chǎn)生的思考。觀后感則是對(duì)作品所獲得的知識(shí)和智慧的吸收和領(lǐng)悟，因此觀后感可以從哪些方面來寫作品名的觀后感比較合適呢？欄目小編為您整理了“電影隱形的翅膀觀后感”的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助。以下是我所提供的一些建議，希望對(duì)您有所啟發(fā)！

電影隱形的翅膀觀后感 篇1

今晚我和孩子看了《隱形的翅膀》，令人振奮。也令人深思。

影片的主人公是一個(gè)快要讀高中的女生，但在一次電擊中，不幸喪失了寶貴的雙臂，之后，她的生活能夠說是慘不忍賭-------因?yàn)闆]有了雙手她什么事也不能做，最痛苦的是，由于生活難以自理，愛讀書的她，也被校園無情的拒之于門外。應(yīng)對(duì)身陷逆境的女兒，父母曾一度心灰意冷，但為了孩子的明天，不至于太黑暗，她的父母決定鼓勵(lì)女兒，走出陰影。功夫不負(fù)有心人，在一家人的努力下，女孩能自理了，可喜的是，校園也決定讓她繼續(xù)上學(xué)，更幸運(yùn)的是，她被入選去當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，在全國比賽中奪得冠軍，她也考上了體育大學(xué)。

試想如果當(dāng)初她因失去雙臂而一味的只沉浸在傷痛中，不去讓自己探詢失去雙臂怎樣去生活的話，也許這天，站在我們面前的她，就是的一個(gè)徹徹底底的殘廢人。更不可能考上大學(xué)了。之所以她成為了大學(xué)生，是因?yàn)樗龖?yīng)對(duì)逆境，自強(qiáng)不息，應(yīng)對(duì)逆境，自強(qiáng)不息讓她的生命變的無比輝煌。

同樣在生活中有些人就做不到這一點(diǎn)，可能一不留意劃破一條口子，就不肯做這，不肯做那;遇到一點(diǎn)小的挫折，就逃避，退縮;我不禁想到了張海迪，海倫、霍金，他們憑借自己的力量、毅力，成為了天才。我們比他們?nèi)钡牟皇侨魏螙|西，而是應(yīng)對(duì)逆境，自強(qiáng)不息的精神。

應(yīng)對(duì)逆境，是自強(qiáng)不息，還是自暴自棄?應(yīng)對(duì)逆境，貝多芬選取用音樂透射出靈魂深處的強(qiáng)音;應(yīng)對(duì)逆境，安妮選取用日記的形式傳達(dá)自己的心聲;應(yīng)對(duì)逆境，本杰明選取用幽默感化家人。應(yīng)對(duì)逆境，蘇軾選取用詩文豐富文學(xué)寶庫，應(yīng)對(duì)逆境，張海迪選取用自強(qiáng)不息作為生命的支柱。

自強(qiáng)不息是志華的人生格言。也是我們的座右銘。生活中，我們也會(huì)遇到許多意想不到的困難，難以忍受的誤會(huì)，難以承受的打擊。但只要想想志華，這個(gè)失去雙臂卻自強(qiáng)不息，奮斗到底的女孩，就明白命運(yùn)是能夠改變的，人生是能夠光明的。自強(qiáng)不息是我們飛翔的翅膀，那么勇氣是翅膀的骨架，期望是羽翼的血肉，毅力則是羽毛。像志華那樣用雙手創(chuàng)造翅膀，用翅膀飛向陽光的那端。

愿自強(qiáng)不息成為我們每個(gè)人奮斗的源泉，心靈的陽光，生命的支柱，理想的翅膀?！拔谊柟馄照?，每個(gè)生命都有輝煌的機(jī)會(huì)，縱使有時(shí)會(huì)發(fā)生悲哀，但那并非人生的杯具。真正的杯具是曾幾何時(shí)，我們與陽光的那端近在咫尺，卻沒有飛過命運(yùn)的階梯，而頹然走到生命的盡頭，只是黯然淚下?！?/p>

電影隱形的翅膀觀后感 篇2

《隱形的翅膀》電影觀后感

近日，我觀看了一部深入人心的電影《隱形的翅膀》，它通過精彩的表演、動(dòng)人的故事情節(jié)和細(xì)膩的畫面，深深地觸動(dòng)了我的心靈。下面我將結(jié)合電影的標(biāo)題，詳細(xì)且生動(dòng)地分享我的觀后感。

電影的標(biāo)題《隱形的翅膀》給人一種神秘而富有想象力的感覺。在觀影過程中，我逐漸領(lǐng)悟到這個(gè)標(biāo)題所蘊(yùn)含的深意。首先，電影中的主人公們都像是擁有隱形的翅膀一樣，他們?cè)谏钪谐惺苤林氐膲毫?、痛苦和困擾，卻無法展現(xiàn)給他人看到。這種內(nèi)心的痛苦和壓抑讓我感到非常心痛，也讓我反思了我們現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)他人的關(guān)愛和理解是否足夠。

電影通過刻畫主人公們的內(nèi)心世界，生動(dòng)地揭示了心理健康問題的現(xiàn)實(shí)困境和影響力。每個(gè)人的內(nèi)心都有不為人知的獨(dú)特故事，而這些故事卻往往被現(xiàn)實(shí)的束縛所忽視。電影中的角色們都遭遇到了各種心理困擾，如抑郁、焦慮、自卑等。他們因?yàn)橥纯嗪蜔o助，選擇了隱藏自己的困境，害怕被人嘲笑或排斥。通過電影中靈巧的敘事手法和細(xì)致入微的演繹，我深刻地感受到了心理壓力對(duì)個(gè)體和社會(huì)的巨大影響，也讓我思考到該如何尊重和關(guān)愛別人的內(nèi)心世界。

電影中，每個(gè)角色都用自己獨(dú)特的方式表達(dá)了對(duì)于心靈痛苦的抗?fàn)幒妥非蟆Ｋ麄兓蛲ㄟ^音樂、或通過藝術(shù)、或通過與他人分享來尋找內(nèi)心的平靜和安寧。這些角色逐漸在心理治療師的幫助下，學(xué)會(huì)了如何面對(duì)心理問題并勇敢邁出了真正的一步。這給予了我極大的鼓舞和勇氣。電影通過這些個(gè)人的成長和蛻變，告訴我們每個(gè)人都可以擁有內(nèi)心的力量，可以通過勇敢面對(duì)眼前的困難而變得更加強(qiáng)大。

此外，電影還著重探討了社會(huì)對(duì)心理健康問題的態(tài)度和對(duì)患者的包容程度。其中，我最深刻地感受到了理解和關(guān)愛的重要性。在電影中，心理治療師不僅充滿耐心和關(guān)懷地聆聽受助者的心聲，而且還力圖為他們指引一條充滿希望和治愈的道路。這給予了我對(duì)心理治療行業(yè)的深深敬意和感激。同時(shí)，電影也給予了我對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)更多思考：如何消除對(duì)心理問題的歧視和污名化，如何鼓勵(lì)人們關(guān)注自己和他人的心理健康，如何為每個(gè)人提供更加友善和包容的社會(huì)環(huán)境？

在觀看《隱形的翅膀》之后，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)心理健康問題有了更深刻的理解和關(guān)注。電影通過引人入勝的故事情節(jié)，讓我深入思考了心靈健康的重要性，也給予了我啟發(fā)。它提醒我們每個(gè)人都有內(nèi)心的痛苦，我們應(yīng)該關(guān)注他人的內(nèi)心世界，用理解和關(guān)愛去構(gòu)建一個(gè)更加友善和理解的社會(huì)。同時(shí)，電影也強(qiáng)調(diào)了勇氣和希望的重要性，每個(gè)人都可以找到屬于自己的治愈方式，同時(shí)也要對(duì)于自己和他人保持開放和寬容的態(tài)度。

總而言之，電影《隱形的翅膀》以其出色的表演和感人的故事情節(jié)，成功地創(chuàng)造了一個(gè)深入人心的視聽世界。通過電影中角色們的痛苦、成長和勇敢，電影向觀眾傳遞了重要的信息——心靈健康的重要性，以及人性中那種堅(jiān)持、拼搏和追求的力量。這部電影給予了我深深的觸動(dòng)和啟示，讓我對(duì)自己和身邊的人產(chǎn)生了更多關(guān)懷和理解，同時(shí)也增強(qiáng)了我勇敢面對(duì)困難和追求內(nèi)心平和的信心。

電影隱形的翅膀觀后感 篇3

電影《隱形的翅膀》影評(píng)觀后感

我觀看了最近上映的電影《隱形的翅膀》，這是一部讓我深受觸動(dòng)的電影。影片通過生動(dòng)細(xì)膩的故事情節(jié)、精湛的演技以及深刻的主題，為觀眾展現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于愛、成長與自由的故事。

影片講述了一個(gè)被困于自己身體的少女艾娜的故事。艾娜患有罕見的遺傳性疾病，她的身體無法抵抗外界的刺激，只能一直生活在一個(gè)隔離的環(huán)境中。她從小對(duì)世界充滿了好奇，渴望能像普通孩子一樣去學(xué)校和別人交流。在電影中，見證了艾娜經(jīng)歷了一系列的轉(zhuǎn)變和磨練，最終擺脫了限制，并找到了自由的方式。

電影中的演員陣容強(qiáng)大，每個(gè)角色都飾演得非常到位。主演艾娜由一位年輕天才演員出演，她將角色的內(nèi)心世界完美地展現(xiàn)出來，無論是情緒的表達(dá)還是肢體的動(dòng)作，都令人信服。同時(shí)，其他的演員們也都給觀眾留下了深刻的印象，他們通過精湛的演技，將故事中的人物塑造得栩栩如生。

電影的畫面也非常精美，通過攝影師的巧妙安排和燈光的運(yùn)用，每一幀都給人一種夢(mèng)幻般的感覺。尤其是在艾娜擺脫束縛的那一刻，整個(gè)畫面變得明亮而溫暖，仿佛孩子們奔跑的場(chǎng)景正在為觀眾帶來希望和勇氣。

除了精彩的故事和出色的演員表演，這部電影還通過情感的傳遞給觀眾帶來了許多啟示。艾娜在限制下長大的經(jīng)歷讓重新思考了成長的真正含義。常常被社會(huì)規(guī)范和他人的期許束縛，而壓抑了自己內(nèi)心真實(shí)的欲望。艾娜在放棄和逃避之后勇敢地尋找自己的路，這無疑給了鼓勵(lì)和勇氣。

另外，電影中關(guān)于愛的描繪也令人動(dòng)容。艾娜與一位善良的男孩結(jié)下了深厚的友誼，并最終在對(duì)方的幫助下重拾自由。他們之間溫情的互動(dòng)，讓我體驗(yàn)到了愛的力量。愛不僅能夠溫暖心靈，也能夠激發(fā)人們挑戰(zhàn)自我的勇氣。

小編認(rèn)為，《隱形的翅膀》是一部情節(jié)緊湊、演員出色、主題深刻的電影。它不僅僅是一部娛樂影片，更是一次關(guān)于人性、成長和自由的思考。通過艾娜的故事，我重新審視了自己生活中的種種局限和束縛，并受到了啟發(fā)。這部電影讓我看到了希望，并勉勵(lì)我去追求真正的自由和幸福。無論你是年輕人還是成年人，這部電影都會(huì)給你帶來無數(shù)的感動(dòng)和思考，值得一看。

電影隱形的翅膀觀后感 篇4

電影《隱形的翅膀》講述了主人公志華失去雙臂后艱苦奮斗，最后取得成功的故事。主人公志華和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中，經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。面對(duì)失學(xué)和生活無法自理的艱難處境，她用自己的堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念，用頑強(qiáng)的拼搏精神，克服重重困難，為自己取得了全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的好成績。就像這句名言一樣“上帝給你關(guān)上了一扇門，卻打開了一扇窗”，雖然她失去了雙臂，但她在困難面前沒有低頭，而是昂起頭來面對(duì)困難，她用自己的行動(dòng)告訴大家，她還是生活中的強(qiáng)者。

看了這部電影，我感動(dòng)地流下了眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中說的：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望；不去想，他們擁有美麗的太陽……

志華的這種堅(jiān)強(qiáng)，是常人難以想像，難以做到的。她在比賽中取得勝利的關(guān)鍵在于她自己的堅(jiān)持不懈。正是她這種頑強(qiáng)的毅力讓她學(xué)會(huì)了用腳洗臉、漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書法，甚至學(xué)會(huì)了穿針引線、縫縫補(bǔ)補(bǔ)……一切用手才能做的事她用腳基本做到了。

這部影片給了我許多感想和啟發(fā)，讓我終生難忘。它不僅讓人感動(dòng)，還告訴我們一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達(dá)到你想要的目標(biāo)。只要你有志氣，有毅力，無論什么事都能做好。

電影隱形的翅膀觀后感 篇5

今天我們學(xué)校組織大家集體觀看了一部非常有意義的電影，叫《隱形的翅膀》?？催^這部電影之后，我受到了極大的震撼。

故事講的是一個(gè)叫智華的女孩子，在一次意外中失去了雙臂，雖然這對(duì)她的學(xué)習(xí)和生活造成很大的影響！但她始終沒有放棄自己考大學(xué)的理想。為了考上自己向往的大學(xué)，她沒日沒夜地練習(xí)用腳寫字，把腳都磨出了血泡，但她毫不在意。通過艱苦的練習(xí)，她終于練會(huì)了寫字，校長為此也很受感動(dòng)，同意讓她回到學(xué)校。為了生活，她又學(xué)會(huì)了用腳穿衣服、用腳吃飯、用腳打字?？墒遣痪脣寢尩昧司穹至寻Y，一天到晚只會(huì)給女兒折紙，其它什么都不會(huì)干。爸爸也不會(huì)做飯，為了讓全家吃上飯，她又經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí)學(xué)會(huì)了用腳做飯。很快，一位體育教練看中了她常人所不能相比的驚人毅力，開始幫助她學(xué)習(xí)游泳。一番苦練以后，在一次大賽中，她最終打敗所有對(duì)手，奪得冠軍并考上了大學(xué)。當(dāng)她聽到教練說，她考上了大學(xué)的時(shí)候，她高興極了。

用腳去做復(fù)雜的事情，其難度可想而知。我們有靈活的雙手，卻做不到她用腳能完成的工作。這讓我自愧不如！

健全人能夠通過堅(jiān)定意志，而實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人在世上也不多見，更別說像她這樣的殘疾人了。任何人都有一對(duì)隱形的翅膀，這對(duì)翅膀就是心中的夢(mèng)想！我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)智華，她是我們的好榜樣！

電影隱形的翅膀觀后感 篇6

陽光.麥田.風(fēng)箏

評(píng)《隱形的翅膀》

夏毅鳴

還可以聽得見互相之間的嬉戲歡笑，追逐著風(fēng)的腳步，盡情奔跑在浸潤于陽光的麥田。手中攥著的那一根細(xì)繩，牽引著上方看似時(shí)無拘無束的風(fēng)箏，使它追隨著自己的足跡在天空中畫出相同的軌跡?？墒蔷褪沁@么不經(jīng)意之間,風(fēng)寧觸碰到了變電器。隨后，女孩的慘叫徹底地改變了之前略顯虛偽的寧靜一災(zāi)難的真正降臨只需一瞬,卻要你用一生去承受。確實(shí)只有那么一瞬，只待我剛剛將一杯飲料拿到嘴邊。

放映廳里隨即噓唏一片，可以想見當(dāng)時(shí)許多人同我一樣還沒有意識(shí)到究竟發(fā)生了什么。慘白的屏幕上徒有作為禍?zhǔn)椎娘L(fēng)箏，安靜飄落，如同一個(gè)做錯(cuò)事的孩子。那小孩是不是觸電了？是嗎？怪不得躺著一動(dòng)不動(dòng)的。四周議論如此。投向屏幕的是一雙雙關(guān)切的眼睛,倒并不是同情，因?yàn)槲覀冞€不知觸碰了變壓器后到底意味著什么。

倘若某天你遭逢變故，甚至可以傾覆你的一生，你將如何去面對(duì)？有沒有設(shè)想過在某日清晨醒來，發(fā)現(xiàn)雙臂竟然不知去向，你會(huì)作何反應(yīng)？這怎么可能!多半會(huì)得到如此不屑的回答。我們每個(gè)人都不會(huì)如此設(shè)想，并不因?yàn)榇税慵僭O(shè)毫無意義可言，而是我們沒有勇氣涉獵這種話題，深怕招來晦氣。

女孩卻需要獨(dú)自面對(duì)。但是她又何曾沒有迷茫過。撕吼著嚎啕大哭,失去平衡的狂奔，卻壓制不住心中難以承受的痛苦。悲慟蔓延于山野之間,甚至教唆她走入湖中用死亡使無盡的絕望使然。最終是她的父母救起了她。你怎么能這么自私?你是我們的希望，我們要永遠(yuǎn)好好地活下去!只是那帶著哭腔和用堅(jiān)強(qiáng)武裝起來的諄諄教誨聽來也有那么一絲力不從心。

面對(duì)突如其來的巨大災(zāi)難，每個(gè)人都沒有足夠的心理準(zhǔn)備，此時(shí)此刻又應(yīng)該如何去面對(duì)？雖然困難不幸時(shí)常會(huì)蒙蔽人的雙眼，使我們看不見希望,只能抬頭仰視眼前的絕望情景。但是試想，如果不被其擊倒而勇敢的爬起來。你會(huì)發(fā)現(xiàn)災(zāi)難也只是如此渺小，放眼望去前方便充滿了希望。女孩做到了，失去了雙手之后以腳代手，竟然也開始過起了正常人的生活。隨后,即便是母親觸景生情發(fā)了癲之后也再不迷茫，接過她手中的衣缽照料起母親的起居。在困難面前，年齡資歷并不是那么重要，重要的是一顆勇敢的心。所以女孩母親的病在我們意料之中，然而女孩的無畏卻又在我們意料之外。

那個(gè)大雨滂沱的夜晚，發(fā)了癲的母親大笑著撕扯著被雨淋濕的風(fēng)箏。這些風(fēng)箏都耗費(fèi)了父親無數(shù)個(gè)不眠的夜晚制成。雨點(diǎn)迅速浸濕了女孩的面龐，同時(shí)帶走了她的眼淚。被雨淋濕的風(fēng)箏雖然失去了原有輕盈的身軀，但是飄揚(yáng)在雨中卻給人另一種堅(jiān)毅。我們看到的，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的身影不停穿梭于涼棚和小屋之間，收起父親親手做的風(fēng)箏。待到父親趕到后，一把拉過女兒抱入懷中。相信此刻凌駕于他心疼之上的,還有對(duì)女兒無比的欣慰。

一個(gè)人在擁有了面對(duì)困難的勇氣之后，便向成功邁出了一大步。影片在這之后，無論是考醫(yī)科大學(xué)的愿望落空,還是母親失去蹤跡最后去世，都不能再將女孩擊垮。她留下的已經(jīng)是勇敢的淚水。這份淚水足以洗刷去困難的污潰，最終彰顯出人性的光輝。待到那只長滿了雙手的巨龍風(fēng)箏翱翔天宇,女孩終于展露出她最燦爛的笑容。

陽光.麥田.風(fēng)箏，沒有變化的三者卻一同見證了一個(gè)女孩，從懦弱到勇敢的完完全全的蛻變。

電影隱形的翅膀觀后感 篇7

“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光；我知道，我一直有雙**的翅膀，帶我飛，飛過絕望。不去想，他們擁有美麗的太陽；我看見，每天的夕陽也會(huì)有變化；我知道我一直有雙**的翅膀，帶我飛給我希望”這首歌是前些日子流行的《**的翅膀》。正如歌詞所說，志華是一個(gè)有著一對(duì)**翅膀的人。

15歲的花童志華考上了高中。她和同學(xué)一起去放風(fēng)箏，但不幸的是她被高壓電擊中了。雖然命保了下來，卻永遠(yuǎn)失去了雙臂。當(dāng)她知道這個(gè)噩耗后，有了自殺的念頭，在爸爸媽媽的一番開導(dǎo)下，她決定重新振作。

但是學(xué)校不能接收志華，因?yàn)樗粫?huì)寫字，而且她的作業(yè)會(huì)掉很多。為了回到學(xué)校，她每天在家練習(xí)用腳寫字。她的腳趾磨壞了，結(jié)了厚厚的痂。幸運(yùn)的是，她學(xué)會(huì)了用腳流利地寫字，并獲得了重返校園的機(jī)會(huì)。

她從不需要老師和同學(xué)的特別照顧，因?yàn)樵谒男闹校匀皇且粋€(gè)有著雙臂的普通人。

最后，在一天的體育課上，田徑和游泳教練發(fā)現(xiàn)了志華的才華，努力培養(yǎng)她，并發(fā)覺了她的無限潛力。最后，志華跟著強(qiáng)教練，加入了國家殘疾人游泳隊(duì)。而就在比賽迫在眉睫的時(shí)候，志華的耳邊傳來了噩耗：

***媽失蹤了，但通過全村人的幫助，志華媽找到了，卻晚了一步，永遠(yuǎn)地離開了志華……志華知道***媽去世后和想到要和教練申請(qǐng)退出比賽，但一直有一種意念讓她不能放棄，在參加游泳比賽的那一天，她終于沖破了極限，拿到了名第一名的榮譽(yù)。

志華——一個(gè)殘疾人，卻靠著常人難以想象的拼搏得來了如此大的獎(jiǎng)項(xiàng)。人們常說：“斷翅的小鳥，也能高飛！

”的確，這句話用在志華身上再合適不過了。在未來的日子里，我要向志華學(xué)習(xí)，向她學(xué)習(xí)不屈不撓的毅力和艱苦奮斗的精神！

雖然志華沒有雙手，但面對(duì)逆境，她依然挺身而出，力所能及。我們有雙手，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)中越來越努力。既然翅膀斷了的鳥也想飛，那么翅膀斷了的鳥應(yīng)該飛得越來越高。

電影隱形的翅膀觀后感 篇8

我們今天在學(xué)?？戳艘徊侩娪啊峨[形的翅膀》。許多同學(xué)感動(dòng)得熱淚盈眶。

寫字、騎車、看書、穿衣裳、做飯、游泳、給別人喂藥……可她的母親患上了精神分裂癥，一旦看到蜻蜓風(fēng)箏、電線桿就會(huì)發(fā)瘋，產(chǎn)生幻覺，好幾次差點(diǎn)沒命。志華為了給母親治病，報(bào)考醫(yī)學(xué)，雖然成績過線，但因?yàn)椴荒苡媚_看病，所以沒有錄取。她的爸爸也暫時(shí)保密，并把賣給別人的蜻蜓風(fēng)箏鎖好，鑰匙交給同事。但志華媽媽無意間知道志華沒有錄取，同事打開柜子走后她才看見風(fēng)箏，再次發(fā)作，離家出走。幾天后，她的尸體被找到。志華后來發(fā)憤圖強(qiáng)，在全國殘疾人游泳比賽上得第一名，還將參加殘奧會(huì)。她為了紀(jì)念媽媽，和爸爸一起放飛媽媽做的風(fēng)箏。這時(shí)，大學(xué)的補(bǔ)錄通知書就來了，志華向著藍(lán)天大喊：“媽媽，我考上大學(xué)了！您聽見了嗎？”同學(xué)們都哭了。

志華經(jīng)過鍥而不舍的努力取得了成功，但如果換我們呢？她為了能上大學(xué)練習(xí)用腳寫字，都磨出水泡，時(shí)不時(shí)抽筋，終于寫出了漂亮的字，我們能做到嗎？她能用腳縫衣裳，可我們?cè)趺匆沧霾缓?。她練?xí)吃飯，摔碎了多少碗，苦練腳工，我們能堅(jiān)持嗎？當(dāng)志華媽媽去世時(shí)，她繼續(xù)訓(xùn)練，我們能和她比嗎？在志華的成功背后，是多少血與汗的代價(jià)？

我們被志華的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了，在志華游泳獲得第一名、考上大學(xué)時(shí)，同學(xué)們都不由自主地鼓起掌來，掌聲經(jīng)久不息，有的同學(xué)還歡呼起來……和志華比起來，我們多幸福！很多人從不會(huì)餓著、凍著，家庭環(huán)境優(yōu)越，卻沒有成功。志華家為農(nóng)民家庭，連截肢都要借錢，可偏偏成功了！

電影隱形的翅膀觀后感 篇9

《隱形的翅膀》，你必須覺得奇怪，這不是1首歌的名字嗎不錯(cuò)，它確實(shí)是1首歌的名字，可它也是一部著名的電影，一部感動(dòng)中小學(xué)生的優(yōu)秀國產(chǎn)電影。

電影一開幕就演繹了一個(gè)悲慘的故事：活潑可愛，無憂無慮的高中女生“智華”不幸的被高壓電擊中，失去了雙手，為了上學(xué)，她不得不學(xué)習(xí)用腳寫字。學(xué)會(huì)了后，“智華”能上學(xué)了?？伤赣H卻瘋了，她爸爸肩上的擔(dān)子就更重了?！爸侨A”用毅力把自己的成績提升上去，最后，她體育成績比正常人好得多。校園的老師把她推薦給特級(jí)教練。

“智華”幾次灰心，想回去幫父親，都被教練勸回去。一次“智華”的母親聽村長說“智華”因失去了雙手而不能考大學(xué)，失心瘋更嚴(yán)重了，竟然離家出走，最后自殺了?！爸侨A”得知此消息十分悲哀，但是“智華”最終努力獲得“殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)一等獎(jiǎng)”并因此考上大學(xué)，她十分高興！

我覺得她很堅(jiān)強(qiáng)，也很勇敢。主演是雷慶瑤姐姐，她沒有了雙手，她用腳寫的字卻比我們用手寫的字好看得多。

我真佩服你，沒有雙手卻有一對(duì)隱形的翅膀。你也是歌詞中的主角：每一次，就算很受傷也不閃淚光。那里的受傷是心里的受傷，皮肉傷隨著時(shí)間會(huì)痊愈，心靈的受傷也期望能隨著時(shí)間淡忘。

隱形的翅膀觀后感范文精選6篇

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隱形的翅膀觀后感范文(篇1)

今天，天氣晴朗，陽光明媚。一看就知道是個(gè)好日子，沒錯(cuò)，我們學(xué)校組織今天下午看電影。

“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望……”我們今天要看的電影的名字就是《隱形的翅膀》，而且電影的女主角就像歌里唱的一樣堅(jiān)強(qiáng)。

這部電影講述了一個(gè)殘疾的農(nóng)村女孩的故事。女孩的名字叫志華，她生在一個(gè)貧窮的家庭，因?yàn)橐淮畏棚L(fēng)箏時(shí)不小心觸到了高壓電。這一點(diǎn)可不得了，雖然生命保住了，可是永遠(yuǎn)失去了雙臂。她想到過自殺，可是在爸爸的教育下，又堅(jiān)強(qiáng)起來，重新學(xué)習(xí)，重新回到學(xué)校。做作業(yè)對(duì)一個(gè)殘疾女孩有多么難呀，但是她堅(jiān)持住了，她練習(xí)用腳寫字。她成功了，又重返校園，她練習(xí)用腳吃飯，用腳穿衣服，用腳做許多手做的事。

可是不幸再一次降落在她的頭上，她的媽媽得了精神分裂癥，不久就去世了。老師看她體形不錯(cuò)，柔軟度還行，就推薦她去參加殘疾人奧運(yùn)會(huì)的比賽，她通過她的努力，取得了殘疾人奧運(yùn)會(huì)的游泳冠軍。

她是多么堅(jiān)強(qiáng)的女孩呀！盡管遭到了這么多不幸，但她也是不幸中的萬幸，有這么多人幫助她，使她克服困難，找回信心，相信她的媽媽在天之靈也會(huì)安息的。

我看了電影，更加覺得每一個(gè)五官的重要性，珍惜自己，珍惜健康。她的堅(jiān)強(qiáng)讓我們佩服，她的信心值得我們擁有。這時(shí)候，仿佛《隱形的翅膀》又在我耳邊縈繞，志華的堅(jiān)強(qiáng)也深深地印在我的腦海里，我會(huì)永遠(yuǎn)記住志華，一個(gè)無比堅(jiān)強(qiáng)的女孩！

隱形的翅膀觀后感范文(篇2)

今天下午我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起看了一部感人的電影，這部電影的名字叫做《隱形的翅膀》。

人沒有了雙肢就像小鳥失去了翅膀，花草樹木失去了滋潤一樣，就好比沒有了生活能力，沒辦法生活下去。

但身，影片中的小女孩志華卻在一次意外中，永遠(yuǎn)失去了雙臂，她也曾想過是否該繼續(xù)生存下去，而她在爸爸媽媽的勸說下，她選擇了生存下去，并且要考上大學(xué)，和正常人一樣生活。她開始學(xué)習(xí)用腳來寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來做的事情。在她的努力下，把腳訓(xùn)練地跟手一樣靈活，便開始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，她被游泳教練選中并且又參加了訓(xùn)練，參加了全國殘疾人游泳大賽，取得了勝利，同時(shí)也被體校錄取了。

看了這一部電影，我感動(dòng)地流下了眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中，說的：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望；不去想，他們擁有美麗的太陽……

志華的這種行為，是常人難以想像，難以做到的。為了達(dá)到自己的目標(biāo)，她一次又一次的向自我挑戰(zhàn)，我們要向她學(xué)習(xí)的是：堅(jiān)持不懈的精神。

這部影片不僅讓我感動(dòng)，還告訴我們一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達(dá)到你想要的目標(biāo)。只要你有志氣，有毅力，無論什么事都能做好。

隱形的翅膀觀后感范文(篇3)

昨天，在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)到多媒體教室看了一部電影叫《隱形的翅膀》。主人公劉偉在十三年前的意外事故中失去了雙臂，這對(duì)一個(gè)陽光少年來說，打擊是可想而知的，他曾經(jīng)也想到過死，但是面對(duì)可憐的父母，他放棄了這個(gè)念頭。首先他學(xué)會(huì)用腳刷牙、吃飯、寫字，做到生活自理。既然不死，就得好好活著，他這樣對(duì)自己說。劉偉迷上了游泳，由于沒有雙臂維持平衡，劉偉練習(xí)游泳非常吃力，教練勸他放棄，他寧是堅(jiān)持下來，并且參加多場(chǎng)比賽，取得多枚獎(jiǎng)牌。

然而，一波未平一波又起，劉偉渾身充血，經(jīng)醫(yī)生診斷，腎功能衰竭，不能繼續(xù)游泳。沒等身體完全康復(fù)，劉偉又要學(xué)習(xí)鋼琴。許多人都認(rèn)為是笑話，沒有手怎么彈鋼琴？

連他的父母都納悶，但是劉偉非常堅(jiān)決。為了滿足孩子的心愿，他的父母東挪西湊，終于給他買了一架鋼琴。劉偉頂住壓力，更沒有讓父母失望，憑著自己頑強(qiáng)的毅力，走上了“感動(dòng)中國”的舞臺(tái)，他用雙腳彈了一曲《隱形的翅膀》，震撼臺(tái)下所有的觀眾，也感動(dòng)了億萬中國人?？赐觌娪?，我心情久久不能平靜，和劉偉相比，我感到十分慚愧。今后我一定向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)刻苦努力、自立自強(qiáng)的好學(xué)生。

隱形的翅膀觀后感范文(篇4)

隱形的翅膀，寫了1個(gè)小姑娘和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華想回到學(xué)校上學(xué)，可是無法寫字做作業(yè)，學(xué)校沒法接收她。為了重返校園，她在家刻苦練習(xí)，腳趾磨爛了，結(jié)出厚厚的血痂。終于，她學(xué)會(huì)了用腳流利地寫字，爭(zhēng)取到了重新上學(xué)的機(jī)會(huì)。她媽媽的間歇性精神分裂癥越來越重。一次意外刺激后，被幻覺誤導(dǎo)，走進(jìn)一個(gè)水泡子里，差一點(diǎn)被水淹死。志華及時(shí)發(fā)現(xiàn)了媽媽，但是她沒有手，又不會(huì)游泳，只能拼命地跳進(jìn)水里，呼喊救命。就在萬分焦急的時(shí)候，有一輛拖拉機(jī)開過來，才把奄奄一息的志華和她媽媽救了上來。志華參加了高考，雖然她的考分過了線，但因?yàn)闆]有雙手又報(bào)的是醫(yī)學(xué)專業(yè)，她沒有被錄取。想學(xué)醫(yī)為媽媽治病的愿望破滅了。就在她迎戰(zhàn)全國殘運(yùn)會(huì)刻苦訓(xùn)練的時(shí)候，她媽媽無意中知道了志華沒有被錄取的消息，經(jīng)受不住打擊，精神分裂癥發(fā)作，一下子走失，再也沒有回來。為了紀(jì)念媽媽，志華和爸爸去放風(fēng)箏，那是一個(gè)媽媽為她親手做的希望她擁有雙手的龍風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高……

看了這部影片，我想告訴全國幾億青少年：人生不可能一帆風(fēng)順，在享受著富裕和安寧的同時(shí)，應(yīng)該怎樣面對(duì)人生的逆境和挫折?？纯粗救A，想想自己：怎樣才能做到逆境中不消極沉淪，順境中更清醒頑強(qiáng)？怎樣才能擁有一顆健全的心靈，面對(duì)困難，自強(qiáng)不息？獨(dú)生子女應(yīng)怎樣以知恩圖報(bào)的心態(tài)學(xué)好本領(lǐng)，心存感恩，回報(bào)父母和社會(huì)？

隱形的翅膀觀后感范文(篇5)

民運(yùn)是不公平的，悲劇往往發(fā)生，堅(jiān)強(qiáng)的人一步一步走下來了，懦弱的人則面臨絕望，"堅(jiān)強(qiáng)''這一次，我似乎沒有深深的感悟頭，今天，我真正知道了，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，我深深的體會(huì)到堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞的含義，真正領(lǐng)悟到了堅(jiān)強(qiáng)

隨著學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，我們一排排的進(jìn)到電影院內(nèi)坐下，電影開始了，一個(gè)有著美麗的雙手的女孩，一個(gè)魅力慈祥的母親，一個(gè)可愛的伙伴，她們?nèi)齻€(gè)人一起笑著跑著放風(fēng)箏，多么幸福的畫面啊!眼間，這個(gè)夢(mèng)碎了……電奪去了女孩的兩只手……

她也曾絕望過，她也曾失望過，她也曾傷心過，但她從來沒放棄過。憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)毅力學(xué)會(huì)超乎我們所料的是!直到腳起血泡，也不放棄，她學(xué)會(huì)了用腳寫字，上了學(xué)，家里學(xué)校遠(yuǎn)，她就跑著去上學(xué)。在學(xué)校不接受老師同學(xué)的特殊待遇，有憑自己的努力在生活上一切能自理，做飯，倒開水，穿衣服，系數(shù)，打扮，跟正常人沒有區(qū)別，看到這些，同學(xué)們?yōu)樗膱?jiān)強(qiáng)鼓起掌，甚至掉了眼淚，她一直進(jìn)步著。在殘運(yùn)中，取得游泳第一名的成績，又憑自己的努力考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，而這時(shí)，不分晝夜，不辭勞苦的母親終于倒下了，他精神失常直到死去，在黑暗的歲月里陪伴了女兒，再見到陽光，幸福，時(shí)，卻永遠(yuǎn)也聽不到女兒的笑聲了……

所有的悲劇似乎都發(fā)生在了他的身上，一次比一次大的困難好像一直在襲擊著他的生活，但是他從來沒有叫苦過，也沒放棄過。憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)克服贏得最終的美好生活，她的堅(jiān)強(qiáng)令我嘆服!令我驚訝!一個(gè)小女生怎么會(huì)如此的堅(jiān)強(qiáng)?難道我不能這么堅(jiān)強(qiáng)?這不正是我最需要而最缺少的品質(zhì)嗎?失去得多，往往得到的越多，上帝為你關(guān)上一扇窗，也會(huì)為你開另一扇窗讓你得到溫暖……

和他比起來，我們真的是上天的寵兒，過著優(yōu)越的生活，我們真是上天的寵兒。過著優(yōu)越的生活。而我們千萬不能認(rèn)為這是應(yīng)得的，我們需要靠自己的雙手去創(chuàng)造幸福生活，上天喜歡你，才會(huì)讓你出與挫折中，讓你堅(jiān)強(qiáng)的活下去，讓你變得更完美。人生的道路不是平坦的，會(huì)遇到很多挫折，而我們不能退縮，二要堅(jiān)強(qiáng)挺下去。要記?。捍煺?，是讓你更完美，你是幸運(yùn)者!

隱形的翅膀觀后感范文(篇6)

今天，我們觀看了電影《隱形的翅膀》。主人公是一名堅(jiān)強(qiáng)而富有毅力的女孩——志華。電影講述了小女孩志華在一次意外中，不幸失去雙臂。她曾經(jīng)不確定自己是否還能活下來，在父母的勸說和鼓勵(lì)下，她勇敢的選擇了生存，而且憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)和毅力考上了大學(xué)。一些原本應(yīng)該用手來做的事情，失去了雙臂，她反而把腳鍛煉得像手一樣靈活，鍛煉自己可以用腳吃飯、寫字、洗漱……逐漸開始不依靠別人生活。一次偶然的機(jī)會(huì)，志華被游泳教練選中并參加訓(xùn)練。在訓(xùn)練中我們可想而知，志華付出的艱辛與努力是常人無法想象的！在一次全國游泳大賽上，志華奪得了冠軍，她胸前有了一枚同陽光一個(gè)顏色的金牌。

看完這部電影，給我留下感受最深的鏡頭就是智華站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，那一刻的激動(dòng)時(shí)別人無法體會(huì)的，誰可曾體會(huì)他那背后的艱辛背后的痛苦背后的困難，古人云“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”是啊，別人是這樣，但他要比別人付出更多的東西，更多的努力，更多的汗水！

她，如同一株小草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”；她，如同一棵臘梅，“不經(jīng)一翻徹骨寒，那來梅花撲鼻香”；她，如同一棵青松“挺拔堅(jiān)強(qiáng)立雪中，風(fēng)吹雨打不倒地”！

想想我們現(xiàn)在的生活，我們的生活條件比她要好的多。首先我們?cè)谝率匙⌒兄胁恍枰獡?dān)憂，我們現(xiàn)在只有兩個(gè)任務(wù)，就是：學(xué)習(xí)和做人，相比而言我們更容易，但是我們又有幾個(gè)人努力做好了呢？

所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，以我的實(shí)際行動(dòng)來證明我的努力，以我的努力來創(chuàng)造更加輝煌的成績！超越夢(mèng)想，一起飛！我也有一雙隱形的翅膀，帶我去飛翔！

“我知道，我一直有一雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過絕望！”

《隱形的翅膀》觀后感700字精選

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好的電影總是會(huì)讓我們印象深刻，在觀看時(shí)，我們心里會(huì)有許多的想法和觀點(diǎn)，我們不妨利用文字的方式，將內(nèi)心感受寫成一篇觀后感，觀后感可以培養(yǎng)我們的寫作能力，鍛煉我們的寫作技巧。如何能寫出受他人歡迎的作品觀后感呢？我們的小編特意搜集并整理了《隱形的翅膀》觀后感，希望能為你提供更多的參考。

《隱形的翅膀》觀后感 篇1

最近，在老師的帶領(lǐng)下，我們觀看了一部電影叫《隱形的翅膀》。雖然放映時(shí)間不長，但是給我留下的印象非常深刻。主人公叫劉偉，13歲那年，一場(chǎng)意外事故奪走了他的雙臂，這對(duì)一個(gè)活潑可愛的花季少年來說，簡直像晴天霹靂。然而短暫的痛苦之后，劉偉堅(jiān)強(qiáng)地站了起來。他首先學(xué)會(huì)用腳吃飯、穿衣、刷牙、寫字等原先用手完成的工作。后來又去學(xué)習(xí)游泳，并且游的很好?？墒翘煲馀?，劉偉又得了一場(chǎng)重病，從此再也不能游泳了?？伤⒉换倚?，他相信自己一定能行。他又開始自學(xué)唱歌、彈鋼琴，腳上磨出血泡他全然不顧。功夫不負(fù)苦心人，20xx年，23歲的劉偉終于走上了“感動(dòng)中國”的舞臺(tái)，他用腳熟練地彈了一首鋼琴曲《希望》，感動(dòng)億萬中國人。在接受媒體采訪時(shí)，他說道：“我不想纏累別人，要么趕緊死掉，要么就好好活著！”看完電影，我被劉偉身殘志堅(jiān)的精神所感動(dòng)，我一定向劉偉學(xué)習(xí)，珍惜自己擁有的一切，自強(qiáng)自立，不拖累別人。

《隱形的翅膀》觀后感 篇2

看電影之前，曾經(jīng)以為這僅是一部反映普通少年在成長中的收獲，懂得；收看電影之初，對(duì)影片的情節(jié)也并不在意；然而，隨著故事一步一步的進(jìn)展，我意識(shí)到，先前我的認(rèn)知是多么的短淺輕浮。

我完全沒有欲知到《隱形的翅膀》，如此之美的一個(gè)名字，講述的竟是這樣一個(gè)故事。因?yàn)橐酝舛ルp臂的女主人公，那個(gè)不過花季的少女，曾經(jīng)一度地心灰意冷，甚至任由河水緩緩漫過身體然而，她卻日漸發(fā)生著改變，日漸地堅(jiān)強(qiáng)，日漸地成熟，日漸地將過去一切的絕望喪氣掘棄，釋放出靈魂中另外一個(gè)耀眼的自己。

她的那份執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)，引領(lǐng)著她一步步向上，向前。她可以坐在課室里，用腳寫下工整的字，可以用腳在鍵盤上靈活地敲打，可以用腳做出飯菜，可以用腳為生病臥床的同學(xué)沖藥看著她日漸成長，我的心也一點(diǎn)點(diǎn)震撼起來她的心中，燃動(dòng)的，又是怎樣的堅(jiān)定奮發(fā)的火焰呢？終于，她也可以采下童年只有用手才能采得到的綻滿原野的美麗的花，而她的生命，也就如那一般燦爛吧，縱使有殘缺，也阻擋不了那怒放的絢爛！在艱苦的訓(xùn)練中，水中敏捷的矯健身姿，每每揮灑的汗水。面對(duì)這一切，那些缺憾又如何呢？退縮時(shí)，沮喪時(shí)，筋疲力盡之時(shí)，支撐著挺下去，絕不輕言放棄她成功了，所有一切的思緒群情感，在站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，凝成了喜悅帶著些許苦澀的淚。隱隱中，我看到她挺直的脊背上，一對(duì)隱約的羽翼舒展開來，很快地隱沒。她在用自己的雙翼，飛翔著。

父親的關(guān)懷，親友師生間的真摯情感，教練的嚴(yán)格，隊(duì)友間的情誼，再有，那份最終遠(yuǎn)在天國的母愛還有她堅(jiān)定不移的新年她擁有著隱形的翅膀，在她歷經(jīng)風(fēng)雨后，純凈美麗地展開。

而你，我，亦是擁有著它。

不是么？

《隱形的翅膀》觀后感 篇3

“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”隨著這首美妙的音樂結(jié)束時(shí)，一場(chǎng)感人的電影，也拉開了序幕……

故事中的主人公叫做智華，當(dāng)她去放風(fēng)箏玩時(shí)，風(fēng)箏落在了電線桿上，毫無常識(shí)的她在撿的時(shí)候，但是卻由于觸電而被截去了雙臂。要知道，截至對(duì)與一個(gè)還正上著高中的女孩子來說，是多么殘酷的一件事情啊。智華曾因?yàn)槌惺懿涣耸ルp臂的痛苦而去自殺，然而幸好被父母及時(shí)發(fā)現(xiàn)她的異常，把智華從死亡的邊緣中拉了回來。然而他們也沒有因此回到從前那個(gè)幸福的大家庭，就在智華滿足于現(xiàn)狀時(shí)，不幸再一次降臨到了他們的身上，智華的母親承受不了心里的壓力，崩潰了，變成了精神病患者，最后甚至自殺了，這一次，他們沒能把智華的母親救活。智華仍然堅(jiān)強(qiáng)，最終，智華成功了——她成為了殘奧會(huì)的游泳冠軍，也終于被一所大學(xué)破格錄取了。

多么感人的電影啊，智華那頑強(qiáng)的意志力與她的堅(jiān)持讓我敬佩，也使得她獲得了成功，但智華成功的背后，卻是隱藏著她的傷痛、淚水與更多的汗水，而這些，又有多少人看到了呢？

當(dāng)這場(chǎng)電影落部的時(shí)候，在場(chǎng)的'所有人都再次情不自禁地唱起了“隱形的翅膀”這首歌曲，洪亮的歌聲淹沒了外面?zhèn)鱽淼泥须s聲。拿破侖說過：“避免失敗的最好辦法，就是下定決心獲得成功。”智華在承受著喪母之痛的同時(shí)，也堅(jiān)持著努力讓自己獲得成功給母親看，盡管她失去了母親與她的雙臂，但她仍然靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志做到了常人能做的事情，并用自己的堅(jiān)強(qiáng)獲得了成功，如果我也遇到了同樣的事情，我想我也不會(huì)有她那么堅(jiān)強(qiáng)，或者我還可能會(huì)從此一蹶不振。

回到家，我再次細(xì)細(xì)品味著故事的內(nèi)容，頓時(shí)，心中涌起了無限的感慨。我三年級(jí)時(shí)有一次數(shù)奧考試，僅僅得了60多分，盡管這樣的分?jǐn)?shù)在數(shù)奧來說已經(jīng)很不錯(cuò)了，因?yàn)樽罡叻忠膊?5分，但是我還是有好一段時(shí)間有點(diǎn)‘一蹶不振’的樣子，但是現(xiàn)在我看了這一部電影，我感覺我心里面的另一個(gè)我在罵著：“你失落個(gè)什么勁兒?。咳思覜]了兩只手、沒了母親還不是照樣生活得好好的，還得了個(gè)殘奧會(huì)冠軍，你呢，就因?yàn)橐淮慰荚嚲妥兂蛇@個(gè)樣？真沒出息！

是啊，和 智華比起來，我是多么的膽小，不夠勇敢?，F(xiàn)在我們不正是要學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)持不懈的精神嗎？我一定要好好珍惜我現(xiàn)在的生活、好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)要比智華堅(jiān)強(qiáng)得多的人！

《隱形的翅膀》觀后感 篇4

今天下午我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起看了一部感人的電影，這部電影的名字叫做《隱形的翅膀》。

人沒有了雙肢就像小鳥失去了翅膀，花草樹木失去了滋潤一樣，就好比沒有了生活能力，沒辦法生活下去。

但身，影片中的小女孩志華卻在一次意外中，永遠(yuǎn)失去了雙臂，她也曾想過是否該繼續(xù)生存下去，而她在爸爸媽媽的勸說下，她選擇了生存下去，并且要考上大學(xué)，和正常人一樣生活。她開始學(xué)習(xí)用腳來寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來做的事情。在她的努力下，把腳訓(xùn)練地跟手一樣靈活，便開始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，她被游泳教練選中并且又參加了訓(xùn)練，參加了全國殘疾人游泳大賽，取得了勝利，同時(shí)也被體校錄取了。

看了這一部電影，我感動(dòng)地流下了眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中，說的：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望；不去想，他們擁有美麗的太陽……

志華的這種行為，是常人難以想像，難以做到的。為了達(dá)到自己的目標(biāo)，她一次又一次的向自我挑戰(zhàn)，我們要向她學(xué)習(xí)的是：堅(jiān)持不懈的精神。

這部影片不僅讓我感動(dòng)，還告訴我們一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達(dá)到你想要的目標(biāo)。只要你有志氣，有毅力，無論什么事都能做好。

《隱形的翅膀》觀后感 篇5

今天，天氣晴朗，陽光明媚。一看就知道是個(gè)好日子，沒錯(cuò)，我們學(xué)校組織今天下午看電影。

“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望……”我們今天要看的電影的名字就是《隱形的翅膀》，而且電影的女主角就像歌里唱的一樣堅(jiān)強(qiáng)。

這部電影講述了一個(gè)殘疾的農(nóng)村女孩的故事。女孩的名字叫志華，她生在一個(gè)貧窮的家庭，因?yàn)橐淮畏棚L(fēng)箏時(shí)不小心觸到了高壓電。這一點(diǎn)可不得了，雖然生命保住了，可是永遠(yuǎn)失去了雙臂。她想到過自殺，可是在爸爸的教育下，又堅(jiān)強(qiáng)起來，重新學(xué)習(xí)，重新回到學(xué)校。做作業(yè)對(duì)一個(gè)殘疾女孩有多么難呀，但是她堅(jiān)持住了，她練習(xí)用腳寫字。她成功了，又重返校園，她練習(xí)用腳吃飯，用腳穿衣服，用腳做許多手做的事。

可是不幸再一次降落在她的頭上，她的媽媽得了精神分裂癥，不久就去世了。老師看她體形不錯(cuò)，柔軟度還行，就推薦她去參加殘疾人奧運(yùn)會(huì)的比賽，她通過她的努力，取得了殘疾人奧運(yùn)會(huì)的游泳冠軍。

她是多么堅(jiān)強(qiáng)的女孩呀！盡管遭到了這么多不幸，但她也是不幸中的萬幸，有這么多人幫助她，使她克服困難，找回信心，相信她的媽媽在天之靈也會(huì)安息的。

我看了電影，更加覺得每一個(gè)五官的重要性，珍惜自己，珍惜健康。她的堅(jiān)強(qiáng)讓我們佩服，她的信心值得我們擁有。這時(shí)候，仿佛《隱形的翅膀》又在我耳邊縈繞，志華的堅(jiān)強(qiáng)也深深地印在我的腦海里，我會(huì)永遠(yuǎn)記住志華，一個(gè)無比堅(jiān)強(qiáng)的女孩！