一年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

一年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃模板。

居安思危，思則有備，有備無(wú)患。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中，會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。你知不知道我們常見(jiàn)的幼師資料有哪些呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“一年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃模板”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

一年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

促進(jìn)親子關(guān)系。

大部分父母都知道閱讀對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性，因此利用閱讀活動(dòng)來(lái)親近孩子，你會(huì)發(fā)覺(jué)圖書(shū)是和子女溝通的最好媒介，你會(huì)對(duì)子女的心理成長(zhǎng)和情緒發(fā)展有更多的發(fā)現(xiàn)和了解。

提高學(xué)生語(yǔ)文能力。

閱讀不單能吸收不同的知識(shí)，而且更能加強(qiáng)創(chuàng)作及想象力。另一方面閱讀除了是一項(xiàng)十分有益的消閑活動(dòng)，而且很多研究亦證實(shí)閱讀對(duì)加強(qiáng)語(yǔ)文應(yīng)用的能力十分有幫助。

養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，促進(jìn)終身學(xué)習(xí)。

研究指出，只有培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，才能確保個(gè)人在終身學(xué)習(xí)的路途上不斷加添動(dòng)力。

當(dāng)父母和子女共同閱讀的時(shí)候，父母應(yīng)該掌握一個(gè)核心，即要讓孩子成為講述的主角，而成人則是孩子的聽(tīng)眾、交談伙伴和老師。成人通過(guò)提問(wèn)等各種方法擴(kuò)展孩子的言語(yǔ)表達(dá)能力，鼓勵(lì)孩子表達(dá)在自己閱讀的時(shí)候不會(huì)表達(dá)的東西，并肯定孩子為講故事所付出的努力。

親子閱讀建議（對(duì)家長(zhǎng)）：

1、每天至少和孩子讀書(shū)二十分鐘，并和他們交流讀書(shū)體會(huì)。

2、讀書(shū)任務(wù)完成后簽上閱讀時(shí)間和孩子的閱讀態(tài)度。

3、家長(zhǎng)有義務(wù)接受孩子關(guān)于閱讀內(nèi)容的解答。

4、家長(zhǎng)要盡可能滿足孩子正當(dāng)?shù)慕钑?shū)或購(gòu)書(shū)的愿望。

5、建議把一部分壓歲錢(qián)改成“壓歲書(shū)”或把對(duì)孩子表現(xiàn)出色時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)肯德基改為購(gòu)好書(shū)一本等。

6、一定要注重保護(hù)好孩子的閱讀興趣。

親子閱讀建議（對(duì)小朋友）：

1、每天閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)；

2、認(rèn)真完成讀書(shū)任務(wù)，主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)讀書(shū)進(jìn)展

3、如果有特殊原因完成不了當(dāng)天讀書(shū)任務(wù)，改天彌補(bǔ)。

4、一學(xué)期自選課外書(shū)三至五本閱讀，讀書(shū)量不少于50萬(wàn)字

5、有義務(wù)提醒家長(zhǎng)完成共讀任務(wù)，并適當(dāng)出一些口頭考查題考考父母的讀書(shū)情況；

6、一學(xué)期購(gòu)新書(shū)至少三到五本。

閱讀書(shū)目推薦：

1、本學(xué)期必讀書(shū)目:《小豬稀哩呼嚕》《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》《三字經(jīng)》

2、自選書(shū)目：《小布頭奇遇記》《成語(yǔ)故事》《安徒生童話》《101個(gè)經(jīng)典童話》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《中華少年奇才》

一年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

一、 ABCDEFG的熟練運(yùn)用

二、 識(shí)字一二的單詞注音及聽(tīng)寫(xiě)

三、 每課課文背出

四、 古詩(shī)及簡(jiǎn)短詩(shī)歌的默寫(xiě)

五、 完成練習(xí)卷

六、 二年級(jí)上冊(cè)課文的學(xué)習(xí)

以上一至五項(xiàng)用一個(gè)月時(shí)間，第六項(xiàng)用一個(gè)月時(shí)間

學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式：

一、 背誦課文(簡(jiǎn)單的需默寫(xiě))，控制在15分鐘內(nèi);

二、 每課課文所有生字注音并聽(tīng)寫(xiě)，時(shí)間控制10分鐘內(nèi);

三、 做課文練習(xí)卷一張，時(shí)間控制在15分鐘;

四、 以上方式每天復(fù)習(xí)2課，語(yǔ)文園地跟單元卷算一課時(shí);

五、 每一單元復(fù)習(xí)完后做試卷一張，時(shí)間控制在40分鐘內(nèi)。

以上共計(jì)54課，剛好一個(gè)月完成，星期天休息一天。

暑期作息時(shí)間表：

起床：7:00

7:45——8：00 讀組詞本

8:30——9:00 做暑假作業(yè)本

9:10——9:20 按計(jì)劃復(fù)習(xí)語(yǔ)文計(jì)劃一內(nèi)容

9:25——9:50 按計(jì)劃復(fù)習(xí)語(yǔ)文計(jì)劃二三內(nèi)容

10:00——10:20 練口算

10:30——10:45 讀組詞本

吃飯：11：00

午睡：12:30——1:30

1:40——2:20 做數(shù)學(xué)練習(xí)卷

2:30——2:40 按計(jì)劃復(fù)習(xí)語(yǔ)文計(jì)劃一內(nèi)容

2:45——3:15 按計(jì)劃復(fù)習(xí)語(yǔ)文計(jì)劃二三內(nèi)容

3:30——3:50 學(xué)習(xí)英語(yǔ)

4:00——4:30 練字

晚上8：30必須睡覺(jué)，睡前閱讀30分鐘。

2:45——3:15 按計(jì)劃復(fù)習(xí)語(yǔ)文計(jì)劃二三內(nèi)容

3:30——3:50 學(xué)習(xí)英語(yǔ)

4:00——4:30 練字

晚上8：30必須睡覺(jué)，睡前閱讀30分鐘。

一年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

每天七點(diǎn)半起床，七點(diǎn)半到八點(diǎn)洗臉?biāo)⒀莱燥?，八點(diǎn)半到九點(diǎn)聽(tīng)半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，九點(diǎn)到九點(diǎn)半休息，九點(diǎn)半到十點(diǎn)，背古詩(shī)一首并會(huì)默寫(xiě)，十點(diǎn)到十二點(diǎn)自由安排十二點(diǎn)到十二點(diǎn)半吃午飯，十二點(diǎn)半到兩點(diǎn)半午休，兩點(diǎn)半到三點(diǎn)半寫(xiě)暑假作業(yè)，三點(diǎn)半到五點(diǎn)自由安排，晚飯后每天讀課外書(shū)一個(gè)故事

完成目標(biāo)

1、學(xué)科作業(yè):復(fù)習(xí)并完成各學(xué)科作業(yè)，爭(zhēng)取下學(xué)期各門(mén)功課成績(jī)有所提高，名次力爭(zhēng)進(jìn)班級(jí)前八，級(jí)部前五十；

2、身體訓(xùn)練:達(dá)到身材健美標(biāo)準(zhǔn)。胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最佳比例；有氧運(yùn)動(dòng)和無(wú)氧運(yùn)動(dòng)交叉，使體能更充沛，耐力更強(qiáng)，爆發(fā)力有所提高；

每日任務(wù)

體育項(xiàng)目

1、早晨、跑山頭公園5000米；

2、上午:啞鈴擴(kuò)胸18個(gè)/組、俯臥撐36個(gè)/組、仰臥起坐60/組，上述訓(xùn)練每次各3組；(備注:其中“俯臥撐”不僅要納入身體鍛煉的項(xiàng)目，還要納入政治思想的改造)

3、下午:3點(diǎn)半以后和同學(xué)去大海暢游2小時(shí)。

文化學(xué)習(xí)

1、語(yǔ)文:每天學(xué)習(xí)30分鐘，以做作業(yè)為主

2、數(shù)學(xué):每天學(xué)習(xí)30分鐘，以做作業(yè)為主

3、英語(yǔ):每天學(xué)習(xí)30分鐘，以做作業(yè)為主；同時(shí)要上網(wǎng)觀摩若干英文電影；

4、其它:每天學(xué)習(xí)20分鐘；

5、上網(wǎng)收集學(xué)習(xí)資料，強(qiáng)烈督促自己每天上網(wǎng)時(shí)間不少于180分鐘；

6、課外閱讀:屬機(jī)動(dòng)時(shí)間視情況決定；

7、作文每周一篇(網(wǎng)上完成)；

尊老愛(ài)幼

1、每天應(yīng)抽出一定時(shí)間陪伴爺爺奶奶消遣，或者陪伴弟弟妹妹上網(wǎng)玩游戲。

機(jī)動(dòng)備用

1、機(jī)動(dòng)時(shí)間用來(lái)完成未盡的事項(xiàng)。

作息表

07:00-07:10起床；

07:10-07:30洗漱、便便；

07:30-08:30跑山；

08:30-09:00早餐、看新聞；

09:00-09:30做語(yǔ)文作業(yè)，并上網(wǎng)搜集相關(guān)資料；

09:30-09:40撒尿、喝水、鍛煉身體；

09:40-10:10做數(shù)學(xué)作業(yè)；有必要的話上網(wǎng)搜搜數(shù)學(xué)課堂；

10:10-11:30爭(zhēng)取完成英語(yǔ)作業(yè)，看英文版大片訓(xùn)練聽(tīng)力提高口語(yǔ)；

11:30-13:30午餐、午休、看當(dāng)天專(zhuān)刊報(bào)紙；

13:30-14:30上網(wǎng)放松

14:30-15:00室內(nèi)體育鍛煉:俯臥撐、仰臥起坐等

15:00-15:20寫(xiě)其它學(xué)科作業(yè)

15:30-18:00吃水果零食，游泳；

18:00-18:30享受晚餐同時(shí)對(duì)爸爸、奶奶的烹飪技藝進(jìn)行友好點(diǎn)評(píng)；

18:30-19:00和爸爸探討人生；

19:00-19:30看新聞聯(lián)播或者上網(wǎng)瀏覽新聞(奧運(yùn)會(huì)最新消息)；

19:30-20:10看其他電視節(jié)目；

20:10-20:50輔導(dǎo)爺爺奶奶電腦知識(shí)并實(shí)踐；

21:00 -21:10簡(jiǎn)單室內(nèi)運(yùn)動(dòng)，吃水果或喝酸奶，看電視或上網(wǎng)瀏覽；

21:10-22:30上網(wǎng)玩游戲；

22:00-07:00洗澡睡大覺(jué)做美夢(mèng)至次日。

一年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

熟悉單詞發(fā)音

周一的親子活動(dòng)，主要目的是幫助寶貝建立單詞與發(fā)音的聯(lián)系。家長(zhǎng)們可以先給寶貝看一些有圖案的單詞卡片，示范每張圖對(duì)應(yīng)的單詞發(fā)音，比如，"It'sa monkey"、"It's a tiger"……

當(dāng)寶貝兒對(duì)卡片上的單詞發(fā)音建立了初步印象后，爸爸媽媽就可以通過(guò)趣味親子游戲，幫助寶貝加深印象啦!在此，推薦兩個(gè)有趣的游戲：

拍卡片游戲

爸爸媽媽可以將3-4張印有圖案的單詞卡平鋪在桌上或貼在墻上，隨機(jī)說(shuō)出一個(gè)單詞，讓小朋友們指出或拍出相應(yīng)的圖案。之后可以轉(zhuǎn)換角色，讓小朋友們讀，家長(zhǎng)來(lái)拍。這樣孩子們不會(huì)覺(jué)得枯燥，同時(shí)也提高了聽(tīng)力和口語(yǔ)能力。

跳房子游戲

爸爸媽媽可以將單詞卡放在地上，家長(zhǎng)報(bào)一個(gè)單詞，孩子踩一個(gè)格子。

注意

在這個(gè)活動(dòng)中，家長(zhǎng)不必強(qiáng)求寶貝記住每個(gè)單詞的拼寫(xiě)，只要讓孩子記住發(fā)音即可。

暑假學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)計(jì)劃

根據(jù)一年級(jí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及今后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的需要，我們還安排了兩項(xiàng)選做作業(yè)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助孩子完成。家長(zhǎng)可以根據(jù)自己的能力和實(shí)際情況幫助孩子選擇一項(xiàng)或兩項(xiàng)交叉進(jìn)行，讓孩子在作業(yè)本上寫(xiě)上每次完成作業(yè)日期，暑假累積完成20~25次(平均兩天完成一次)。

(1)口算訓(xùn)練。一年級(jí)孩子學(xué)習(xí)的計(jì)算方式主要是口算，它可以培養(yǎng)孩子的聽(tīng)力、記憶力、和快速判斷的能力，也是今后孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)算的重要基礎(chǔ)，家長(zhǎng)在出題時(shí)盡量不要超出本冊(cè)教材的范圍，建議以書(shū)本上的口算題為主，讓孩子先聽(tīng)家長(zhǎng)報(bào)題，并記錄下所有的題目，再開(kāi)始計(jì)算，每次20-30題，計(jì)算時(shí)間控制在3-5分鐘內(nèi)完成。

(2)趣味數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練。我們將在學(xué)校網(wǎng)站論壇上的教育教學(xué)專(zhuān)區(qū)《數(shù)學(xué)時(shí)空》版塊上定期發(fā)布，由數(shù)學(xué)老師在線指導(dǎo)，家長(zhǎng)可以登錄論壇，查看題目和解法指導(dǎo)。

暑假學(xué)習(xí)語(yǔ)文計(jì)劃

一、 ABCDEFG的熟練運(yùn)用

二、 識(shí)字一二的單詞注音及聽(tīng)寫(xiě)

三、 每課課文背出

四、 古詩(shī)及簡(jiǎn)短詩(shī)歌的默寫(xiě)

五、 完成練習(xí)卷

六、 二年級(jí)上冊(cè)課文的學(xué)習(xí)

以上一至五項(xiàng)用一個(gè)月時(shí)間，第六項(xiàng)用一個(gè)月時(shí)間

學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式：

一、 背誦課文(簡(jiǎn)單的需默寫(xiě))，控制在15分鐘內(nèi);

二、 每課課文所有生字注音并聽(tīng)寫(xiě)，時(shí)間控制10分鐘內(nèi);

三、 做課文練習(xí)卷一張，時(shí)間控制在15分鐘;

四、 以上方式每天復(fù)習(xí)2課，語(yǔ)文園地跟單元卷算一課時(shí);

五、 每一單元復(fù)習(xí)完后做試卷一張，時(shí)間控制在40分鐘內(nèi)。

以上共計(jì)54課，剛好一個(gè)月完成，星期天休息一天。

時(shí)間 項(xiàng)目 內(nèi)容

7:00 起床

7:00-7:20 洗漱打掃衛(wèi)生 掃地，擦家具等，學(xué)會(huì)做人

7:20-7:40 吃早飯

7:40-8:00 休息

8:00-8:45 第一節(jié)課 晨讀

8:45-9:00 休息 做體操

9:00-9:45 第二節(jié)課 學(xué)習(xí)下冊(cè)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)

9:45-10:30 休息 戶外活動(dòng)和做體操、喝牛奶

10:30-11:15 第三節(jié)課 暑假作業(yè)和寫(xiě)日記

11:15-12:00 自由活動(dòng) 做游戲和看電視

12:00-12:30 吃午飯

12:30-14:30 午休

14:30-15:15 第四節(jié)課 練字

15:15-15:30 休息 吃水果

15:30-16:15 第五節(jié)課 復(fù)習(xí)一年級(jí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)

16:15-16:30 休息 做游戲

16:30-17:15 第六節(jié)課 背古詩(shī)，讀故事并講給父母聽(tīng)

17:15-18:00 休息 戶外活動(dòng)

18:00-18:45 自由活動(dòng) 看電視

18:45-19:00 休息

19:00-19:30 看“新聞聯(lián)播” 并記錄國(guó)內(nèi)外主要大事

19:30-20:00 吃晚飯

20:00-20:45 上網(wǎng) 學(xué)會(huì)應(yīng)用，搜集資料和收發(fā)郵件

21:00 睡覺(jué)

一年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

1、每天可以安排兩到三個(gè)時(shí)間段來(lái)學(xué)習(xí)。比如上午8-9點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)或練字。晚上7點(diǎn)30分到8點(diǎn)讀書(shū)。時(shí)間不要長(zhǎng)。其它可以安排下每天起床、看電視、午覺(jué)的時(shí)間。

2、制定時(shí)間安排表應(yīng)讓孩子自己選擇時(shí)間段和時(shí)間長(zhǎng)短，以提高他們的積極性。家長(zhǎng)只能建議。

3、制定中可以說(shuō)明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以選擇不學(xué)習(xí)，完全放松。但要保證其它時(shí)間段的正常學(xué)習(xí)。

4、安排表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

對(duì)于一年級(jí)孩子來(lái)說(shuō)，自控能力較差，因此，對(duì)于一段時(shí)間表現(xiàn)較好的，家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)，甚至合適的獎(jiǎng)勵(lì)，包括外出游玩。讓孩子自信地堅(jiān)持下去。但不要在孩子沒(méi)有完成自己的安排計(jì)劃下，給與獎(jiǎng)勵(lì)。特別說(shuō)明，獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該由家長(zhǎng)在孩子表現(xiàn)較好的情況下，視情況而定(包括禮物、買(mǎi)衣服、外出進(jìn)餐、郊游等)。不能由孩子自己隨意提出要求，當(dāng)然合理的可以參考。

5、時(shí)間安排表開(kāi)學(xué)帶來(lái)，進(jìn)行評(píng)比。主要是表?yè)P(yáng)堅(jiān)持自己的計(jì)劃，能說(shuō)到做到的孩子。與安排學(xué)習(xí)時(shí)間的多少和學(xué)習(xí)的態(tài)度和效果無(wú)關(guān)。但不做強(qiáng)制要求，可以放棄參加。

補(bǔ)充說(shuō)明：

一、每天幫助家里做一件力所能及的家務(wù)活。

二、每天看電視時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)。

三、每周固定兩天，自由安排時(shí)間。但要晚上和爸爸媽媽溝通。

四、一周考察一次，根據(jù)表現(xiàn)情況，爸爸媽媽決定獎(jiǎng)勵(lì)或處罰。

一年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

1、成語(yǔ)的學(xué)習(xí)，采取先看動(dòng)畫(huà)片，然后家長(zhǎng)解釋?zhuān)詈蠼Y(jié)合實(shí)例造句，進(jìn)一步加深孩子對(duì)成語(yǔ)的理解。

2、古詩(shī)的背誦，采取事先做好的幻燈片，結(jié)合華三川的古詩(shī)畫(huà)意反復(fù)聽(tīng)專(zhuān)家朗讀，最后自己獨(dú)立背誦。

3、課外書(shū)的閱讀，可以利用家中的書(shū)籍進(jìn)行，繪本，注音讀物皆可，好句好段可進(jìn)行背誦。

二、數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)方面的復(fù)習(xí)主要圍繞口算進(jìn)行，按照老師的要求每天盡量做一套口算，3分鐘完成，準(zhǔn)確率要達(dá)到100%。除此以外，每周做一份試卷，對(duì)上半學(xué)期的內(nèi)容進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí)。寒假完成一份8k的手抄報(bào)。

三、其它

1、孝德行為：每天堅(jiān)持讓孩子做一件孝順父母長(zhǎng)輩的事情。

2、鋼琴：寒假期間熟悉五線譜，把以前的曲子再?gòu)?fù)習(xí)一遍。

3、畫(huà)畫(huà)：畫(huà)一幅古詩(shī)意境的畫(huà)，遇到有意思的題材也可以用筆畫(huà)下來(lái)。

4、親子活動(dòng)：做一項(xiàng)親子實(shí)驗(yàn)，娛樂(lè)時(shí)間親子游戲，比如石頭剪子布、抽烏龜?shù)取?/p>

5、體育活動(dòng)：堅(jiān)持每天跳繩，感統(tǒng)課時(shí)認(rèn)真進(jìn)行器械訓(xùn)練。

6、認(rèn)真完成《過(guò)年小記錄》，家長(zhǎng)可以幫忙。

一年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

五年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)結(jié)束了，我已經(jīng)正式成為一名初中生了。此時(shí)心中除了對(duì)小學(xué)時(shí)光的留戀外，還有對(duì)中學(xué)生活的好奇與期待。既然中學(xué)生活即將來(lái)臨，那么我就來(lái)和大家分享一下我的中學(xué)生活計(jì)劃與安排吧！

一：上課聽(tīng)講一定要認(rèn)真，牢記老師所講的重點(diǎn)。要學(xué)會(huì)在課堂上做簡(jiǎn)單的小筆記，把老師講的要點(diǎn)與自己認(rèn)為重要的方面進(jìn)行概括的記錄。養(yǎng)成學(xué)會(huì)聽(tīng)重點(diǎn)記重點(diǎn)的好習(xí)慣。

二：家庭作業(yè)一定要認(rèn)真完成，書(shū)寫(xiě)工整。遇到不懂的題也要學(xué)會(huì)思考，利用畫(huà)圖的方法解決，用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待每一道題。不要總依靠家長(zhǎng)，獨(dú)立思考，讓腦袋越用越聰明！

三：要養(yǎng)成“溫故而知新”的好習(xí)慣。晚上寫(xiě)完作業(yè)后，可以將今天所學(xué)的知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一下，從而使知識(shí)點(diǎn)記得更牢靠一些。然后再預(yù)習(xí)一下新的知識(shí)，看看自己在老師還沒(méi)講的情況下能不能看懂新知識(shí)，這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法。

四：在每次考試或小測(cè)驗(yàn)中，要做到會(huì)的絕對(duì)不準(zhǔn)錯(cuò)，不會(huì)的也一定要在課下通過(guò)老師和同學(xué)請(qǐng)教明白。這就像人身上的病一樣，剛開(kāi)始你不吃藥，不去治療，那么你越往后病情越嚴(yán)重，就沒(méi)法再去治了。所以我們?cè)趯?duì)待不懂的題時(shí)一定不要不懂裝懂，而是去真正的弄懂它。

我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為一個(gè)初中生了。所以，今后無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中都要井然有序，有一個(gè)大孩子的樣。在家里，幫家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)，在學(xué)校，尊敬老師，幫助同學(xué)。愿我的初中生活能有一個(gè)好的開(kāi)端，永遠(yuǎn)保持下去！

一年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

一年級(jí)結(jié)束了，本次期末考試我考的還可以，語(yǔ)文考了100、數(shù)學(xué)考了100、就是英語(yǔ)因?yàn)槁?tīng)力題我沒(méi)聽(tīng)清楚考了97，下次我要做到不緊張、認(rèn)真聽(tīng)，可是我能取得這樣的成績(jī)還是很高興的。暑假已經(jīng)到了，看到了同學(xué)們假期里的計(jì)劃，我也準(zhǔn)備給自己的假期制定一個(gè)計(jì)劃，所以，在媽媽的幫助下，我制定了這樣一個(gè)計(jì)劃，快來(lái)看看吧!

假期預(yù)定目標(biāo)：

一、學(xué)習(xí)：完成暑假作業(yè)、復(fù)習(xí)和背頌《古詩(shī)八十首》、練鋼筆字、復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞、練一些數(shù)學(xué)題。

二、寫(xiě)作：參加校訊通第六屆“書(shū)香班級(jí)”和第三屆“博客之星”活動(dòng)，多讀書(shū)，多寫(xiě)博文，煅練自已的寫(xiě)作能力。

三、鋼琴：參加鋼琴考級(jí)，在考級(jí)中能取得優(yōu)異的成績(jī)。

四、游泳：假期游泳班15天的時(shí)間里學(xué)會(huì)游泳。

五、快板：繼續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)好快板，比以前有一定進(jìn)步。

六、做家務(wù)：洗一些自己的小衣服，整理自己的房間，幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生。

除此之外，有時(shí)間的話出門(mén)游玩，還有做一些有意義的事情，比如賣(mài)東西之類(lèi)。

每日計(jì)劃：

早上：6：30 起床;跑步30分鐘、背古詩(shī)或英語(yǔ)30分鐘;

上午：寫(xiě)暑假作業(yè)(每天每門(mén)各3頁(yè))、彈琴1小時(shí)、寫(xiě)鋼筆字2頁(yè) ;

中午：午飯后讀書(shū)1小時(shí)、午休1小時(shí);

下午：練習(xí)快板40分鐘、 4：30—6：30游泳 (游泳班結(jié)束后可自由安排);

晚上：晚飯后彈琴1小時(shí);散步或出去玩;9：00—10：00親子共讀;10：00睡覺(jué)。

注：中間空閑時(shí)間可自由安排。

每周計(jì)劃：

1、背詩(shī)：每周背誦《古詩(shī)八十首》10首。

2、寫(xiě)日記：每周寫(xiě)3-5篇日記或讀后感。

3、做家務(wù)：每周收拾自己的房間1-2次，并幫助家長(zhǎng)收拾家里的衛(wèi)生1—2次。

一年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃2

每天日程安排：

8：00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

8：30~9：00做老師布置的作業(yè)

9：00~10：00做課外作業(yè)

10：00~13：00玩

13：00~14：00做課外作業(yè)

14：00~15：00玩

15：00~16：00做課外作業(yè)

16：00~21：00玩

從另一個(gè)角度寫(xiě)的：

1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)……

2.做有意義的公益勞動(dòng)……

3.學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)……

4.改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)……

5.讀一部好書(shū)，寫(xiě)出讀后感……

6.根據(jù)身邊的事物寫(xiě)一些文章，并選出一篇自己認(rèn)為好的`文章，鍛煉自己的寫(xiě)作能力……

7.看一部好的電影，試著寫(xiě)出觀后感……

8.學(xué)一首好歌……

9.試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的(好)事

10.完成假期作業(yè)，并努力做到最好……

11. 要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè)，不要漏做或偷工減料。字體要工整。

12. 一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物，或者自己家里有課外書(shū)的把它看完。最好看一些第三， 每天要做適量的運(yùn)動(dòng)，不要因?yàn)樘鞖夂涠?/p>

13. 天天看電視新聞報(bào)道，知多點(diǎn)國(guó)家大事，知多點(diǎn)交通防范安全，知多點(diǎn)走歪道的后果。

14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活，多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能。

一年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃3

一、作息時(shí)間

上午 7:30起床

7:30~8:30洗臉?biāo)⒀莱燥?/p>

☆ 8:30~9:00聽(tīng)半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)――具體內(nèi)容，請(qǐng)媽媽寫(xiě)

9:00~9:30休息

☆ 9:30看課外書(shū)――作文類(lèi)書(shū)籍

☆ 10:00寫(xiě)小作文、背古詩(shī)――古詩(shī)三天背會(huì)一首

11:00休息

12:30看動(dòng)畫(huà)片

下午☆ 13:20練田字格――課外書(shū)、作文、古詩(shī)中不認(rèn)識(shí)的字

14:00休息

☆14:30背古詩(shī)、乘法口訣――加深記憶

☆ 15:00看課外書(shū)――理解《成語(yǔ)故事》內(nèi)容

15:30休息

☆ 16:30寫(xiě)日記、看課外書(shū)――學(xué)寫(xiě)《小學(xué)生日記》

17:30休息

18:00體育活動(dòng)

20:00睡前準(zhǔn)備

☆ 20:30古詩(shī)、乘法口訣、英語(yǔ)――加深記憶

21:00睡覺(jué)

每天七點(diǎn)半起床，七點(diǎn)半到八點(diǎn)洗臉?biāo)⒀莱燥垼它c(diǎn)半到九點(diǎn)聽(tīng)半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，九點(diǎn)到九點(diǎn)半休息，九點(diǎn)半到十點(diǎn)，背古詩(shī)一首并會(huì)默寫(xiě)，十點(diǎn)到十二點(diǎn)自由安排

十二點(diǎn)到十二點(diǎn)半吃午飯，十二點(diǎn)半到兩點(diǎn)半午休，兩點(diǎn)半到三點(diǎn)半寫(xiě)暑假作業(yè)，三點(diǎn)半到五點(diǎn)自由安排，晚飯后每天讀課外書(shū)一個(gè)故事

完成目標(biāo)

1.學(xué)科作業(yè)：復(fù)習(xí)并完成各學(xué)科作業(yè)，爭(zhēng)取下學(xué)期各門(mén)功課成績(jī)有所提高，名次力爭(zhēng)進(jìn)班級(jí)前八，級(jí)部前五十;

2.身體訓(xùn)練：達(dá)到身材健美標(biāo)準(zhǔn)。胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的.最佳比例;有氧運(yùn)動(dòng)和無(wú)氧運(yùn)動(dòng)交叉，使體能更充沛，耐力更強(qiáng)，爆發(fā)力有所提高;

二、每日任務(wù)

體育項(xiàng)目

1. 早晨.跑山頭公園5000米;

2. 上午：?jiǎn)♀彅U(kuò)胸18個(gè)/組、俯臥撐36個(gè)/組、仰臥起坐60/組，上述訓(xùn)練每次各3組; (備注：其中“俯臥撐”不僅要納入身體鍛煉的項(xiàng)目，還要納入政治思想的改造)

3. 下午：3點(diǎn)半以后和同學(xué)去大海暢游2小時(shí)。

三、文化學(xué)習(xí)

1.語(yǔ)文：每天學(xué)習(xí)30分鐘， 以做作業(yè)為主

2.數(shù)學(xué)：每天學(xué)習(xí)30分鐘，以做作業(yè)為主

3.英語(yǔ)：每天學(xué)習(xí)30分鐘， 以做作業(yè)為主;同時(shí)要上網(wǎng)觀摩若干英文電影;

4.其它：每天學(xué)習(xí)20分鐘;

5.課外閱讀：屬機(jī)動(dòng)時(shí)間視情況決定;

6.作文每周一篇(網(wǎng)上完成);

一年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃4

上午時(shí)間安排表

7:00——7:30

1、背古詩(shī)、《小學(xué)生必備古詩(shī)80首》(每?jī)商煲皇?

背會(huì)15首

2、背乘法口訣口訣一個(gè)月內(nèi)要做到熟讀成誦

3、背語(yǔ)文下冊(cè)要求背的內(nèi)容

7:30——8:00

吃早飯、洗漱、整理房間

8:00 ——11:30

1、特長(zhǎng)班

2、暑假作業(yè)語(yǔ)文2頁(yè)，數(shù)學(xué)2頁(yè)。(家長(zhǎng)判、改)

3、預(yù)習(xí)下冊(cè)語(yǔ)文數(shù)學(xué)書(shū)，語(yǔ)文以讀熟課文、認(rèn)識(shí)要求會(huì)認(rèn)的字和要求背會(huì)的內(nèi)容為主，數(shù)學(xué)以書(shū)上的練習(xí)題為主。

下午時(shí)間安排表

12:00——3:00

午飯、午休

3:30——5:30yjs21.COm

1、特長(zhǎng)班。

2、練字30分鐘。必須按照字的筆順認(rèn)真寫(xiě)。(學(xué)校發(fā)的字帖)

3、課外閱讀40分鐘

7、8月份每周一到周五

4、數(shù)學(xué)口算每天30道。以進(jìn)位加法退位減法為主。

(準(zhǔn)備一個(gè)口算本或買(mǎi)一本口算書(shū))

5:30——7:30

戶外活動(dòng)、幫媽媽做家務(wù)

一年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃5

一、 ABCDEFG的熟練運(yùn)用

二、識(shí)字一二的單詞注音及聽(tīng)寫(xiě)

三、每課課文背出

四、古詩(shī)及簡(jiǎn)短詩(shī)歌的默寫(xiě)

五、完成練習(xí)卷

六、二年級(jí)上冊(cè)課文的學(xué)習(xí)

以上一至五項(xiàng)用一個(gè)月時(shí)間，第六項(xiàng)用一個(gè)月時(shí)間

學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式：

一、背誦課文(簡(jiǎn)單的需默寫(xiě))，控制在15分鐘內(nèi);

二、每課課文所有生字注音并聽(tīng)寫(xiě)，時(shí)間控制10分鐘內(nèi);

三、做課文練習(xí)卷一張，時(shí)間控制在15分鐘;

四、以上方式每天復(fù)習(xí)2課，語(yǔ)文園地跟單元卷算一課時(shí);

五、每一單元復(fù)習(xí)完后做試卷一張，時(shí)間控制在40分鐘內(nèi)。

以上共計(jì)54課，剛好一個(gè)月完成，星期天休息一天。

暑期作息時(shí)間表

起床：7:00

7:45——8：00讀組詞本

8:30——9:00做暑假作業(yè)本

9:10——9:20按計(jì)劃復(fù)習(xí)語(yǔ)文計(jì)劃一內(nèi)容

9:25——9:50按計(jì)劃復(fù)習(xí)語(yǔ)文計(jì)劃二三內(nèi)容

10:00——10:20練口算

10:30——10:45讀組詞本

吃飯：11：00

午睡：12:30——1:30

1:40——2:20做數(shù)學(xué)練習(xí)卷

2:30——2:40按計(jì)劃復(fù)習(xí)語(yǔ)文計(jì)劃一內(nèi)容

2:45——3:15按計(jì)劃復(fù)習(xí)語(yǔ)文計(jì)劃二三內(nèi)容

3:30——3:50學(xué)習(xí)英語(yǔ)

4:00——4:30練字

晚上8：30必須睡覺(jué)，睡前閱讀30分鐘。

2:45——3:15按計(jì)劃復(fù)習(xí)語(yǔ)文計(jì)劃二三內(nèi)容

3:30——3:50學(xué)習(xí)英語(yǔ)

4:00——4:30練字

晚上8：30必須睡覺(jué)，睡前閱讀30分鐘。

一年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

1、語(yǔ)文

語(yǔ)文是一門(mén)需要日積月累才能學(xué)好的科目，有人認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)文很容易，不用過(guò)于認(rèn)真的對(duì)待。其實(shí)不然，語(yǔ)文雖然不是一門(mén)難學(xué)的科目，但也絕對(duì)不是一門(mén)好提高成績(jī)的科目。

首先，自己要想提高語(yǔ)文成績(jī)，就必須提高對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，平時(shí)我會(huì)多掌握一些詞匯的讀音和字型。

然后，課本上必背的詩(shī)句一定背過(guò)，多讀一些文言文和散文，提高自己的閱讀理解能力。

最好，好好寫(xiě)B(tài)LOG，嘿嘿！鍛煉自己的寫(xiě)作的能力。

高考目標(biāo)：100分以上

2、數(shù)學(xué)

其實(shí)初中時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)還算OK了，中考時(shí)還考了100多分，不過(guò)初中時(shí)的函數(shù)就學(xué)的不太好，以至于高中的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)直線下滑，高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識(shí)應(yīng)用的比例很大，所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力。

今后我上課時(shí)一定好好聽(tīng)講，課下多做一些針對(duì)性的練習(xí)，將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透，并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里，抓住重點(diǎn)，讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)有一次飛躍般的提高。

高考目標(biāo)：80分以上

3、英語(yǔ)

英語(yǔ)一直就是一門(mén)很讓我頭痛的科目，不過(guò)自覺(jué)得還是一門(mén)很好學(xué)的科目，只不過(guò)成績(jī)一直不理想罷了。初中時(shí)的英語(yǔ)糟糕透了，中考竟然還不到50分，其實(shí)初中時(shí)在英語(yǔ)上花的財(cái)力和精力很多，只不過(guò)自己不喜歡背東西。從初2起，我就經(jīng)常請(qǐng)Hometeacher上課，畢業(yè)的那個(gè)暑假里，更是天天看英語(yǔ)，用2、3個(gè)月的時(shí)間搞定了那6本English，不過(guò)高中的英語(yǔ)學(xué)起來(lái)還是那么吃力，但我明白最根本的問(wèn)題就是不背單詞。

高考目標(biāo)：80分以上

4、地理

可以說(shuō)是我認(rèn)為最好學(xué)的一門(mén)課，上課不曾認(rèn)真聽(tīng)過(guò)，考試也都會(huì)，成績(jī)也不差。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，這種學(xué)習(xí)態(tài)度可不好。

今后在地理課上認(rèn)真聽(tīng)講，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)，多做題，將題與圖結(jié)合起來(lái)，用思維在大腦里編制一個(gè)地球，便于自己更好的學(xué)習(xí)地理。

高考目標(biāo)：90分以上

5、歷史

我對(duì)古代史和外國(guó)近代史的學(xué)習(xí)還算OK，只不過(guò)對(duì)中國(guó)近代史的學(xué)習(xí)還不夠透徹，大腦里沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，對(duì)中國(guó)近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡(jiǎn)答題上丟分很多，主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。

今后著重對(duì)中國(guó)近代史進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，課本上需要背誦的知識(shí)點(diǎn)一定記住。

高考目標(biāo)：80分以上

6、政治

在政治的學(xué)習(xí)上所遇到的問(wèn)題和在歷史上的問(wèn)題很相識(shí)，都是上課不認(rèn)真聽(tīng)講、課下不背。在考試時(shí)尤其在客觀題上，丟分很多。

今后自己上課要認(rèn)真聽(tīng)講，課下多背書(shū)。而且要多做客觀題，將學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)和材料結(jié)合起來(lái)答題。

高考目標(biāo)：80分以上

一年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

1、每天完成一張數(shù)學(xué)單元測(cè)試卷，鞏固上學(xué)期數(shù)學(xué)知識(shí)。

2、每天語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)寒假作業(yè)加在一起，不能少于15頁(yè)。

3、每天復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)課文。

4、每周堅(jiān)持發(fā)表一篇博文，內(nèi)容一定要突出重點(diǎn)，語(yǔ)句優(yōu)美，爭(zhēng)取每次都能給我的博文戴上“小紅帽”。

二、閱讀計(jì)劃

1、每周五組織一次家庭讀書(shū)會(huì)，做一份閱讀存折，向大家介紹自己喜歡的圖書(shū)，朗讀自己喜歡的詞句，歡迎大家跟我聯(lián)系。

2、“小學(xué)生必背古詩(shī)三十首”每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)1-2首。

3、每天堅(jiān)持聽(tīng)半小時(shí)作文、故事或詩(shī)歌。

三、健康計(jì)劃

1、每天跳繩一百個(gè)以上，倒立10個(gè)，戶外活動(dòng)1-2小時(shí)。

2、不亂吃垃圾食品，按時(shí)吃飯，幫助媽媽洗碗筷；

3、打掃整理自己的房間和學(xué)習(xí)用品；

同學(xué)們，你們的寒假生活一定很有意義吧，會(huì)怎樣度過(guò)呢？趕快寫(xiě)下來(lái)與我一起分享吧！

上面這些就是網(wǎng)小編為大家精心整理的小學(xué)一年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃精選6篇，希望對(duì)大家有所幫助！

一年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式：

一、背誦課文（簡(jiǎn)單的需默寫(xiě)），控制在15分鐘內(nèi)；

二、每課課文所有生字注音并聽(tīng)寫(xiě)，時(shí)間控制10分鐘內(nèi)；

三、做課文練習(xí)卷一張，時(shí)間控制在15分鐘；

四、以上方式每天復(fù)習(xí)2課，語(yǔ)文園地跟單元卷算一課時(shí)；

五、每一單元復(fù)習(xí)完后做試卷一張，時(shí)間控制在40分鐘內(nèi)，

以上共計(jì)54課，剛好一個(gè)月完成，星期天休息一天。

一、學(xué)習(xí)不放松。

1、在網(wǎng)上學(xué)習(xí)象棋。

2、看五本有益的課外書(shū)，（要明確下是哪五本書(shū)）每星期去圖書(shū)館一次。

5、將一年級(jí)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，將所學(xué)生字過(guò)關(guān)達(dá)標(biāo)。（能夠全部聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練包括拼音）

6、爭(zhēng)取盡快完成語(yǔ)、數(shù)暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成面暑假作業(yè)。

7、暑假練習(xí)鍵盤(pán)盲打，每天一次，每次一個(gè)完整的進(jìn)程。

8、在體育中心游泳館的專(zhuān)業(yè)教練指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)游泳。

二、勞逸結(jié)合過(guò)暑假。適當(dāng)?shù)耐嫠?，健康的游戲。不“死讀書(shū)”，做過(guò)快樂(lè)讀書(shū)人。

1、每天玩游戲三十分鐘。超過(guò)時(shí)間從第二天的時(shí)間里扣，守時(shí)可以再第二天獎(jiǎng)勵(lì)五分鐘，守時(shí)一個(gè)星期可以額外獎(jiǎng)勵(lì)四十分鐘。（下午以后才可以玩游戲）

2、隨父母至少省內(nèi)旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次。至少去周邊縣市兩次短程旅游。

3、每天在網(wǎng)上瀏覽社會(huì)新聞，挑一條有意思的講給爸爸媽媽聽(tīng)。

4、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步、找小朋友玩等。

5、邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩，能把朋友招待好，做個(gè)合格的小主人。

6、培養(yǎng)個(gè)人的生活能力，比如：幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等；掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買(mǎi)點(diǎn)東西等等。

7、爸爸媽媽不在家，不能給陌生人開(kāi)門(mén)，不跟陌生人講話，要保護(hù)好自己。

一年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12

1.上課認(rèn)真聽(tīng)講，不要小動(dòng)作，不要和同學(xué)說(shuō)話，上課做筆記。

2.回家認(rèn)真做作業(yè)，把字寫(xiě)對(duì)，寫(xiě)完作業(yè)再檢查媽媽。

3.每天在家準(zhǔn)備15分鐘的新課，復(fù)習(xí)15分鐘的舊課，每天看15分鐘的課外書(shū)，20分鐘的英語(yǔ)。

2.保持正確的坐姿，保護(hù)視力。

二、培養(yǎng)好習(xí)慣:

1、珍惜時(shí)間的習(xí)慣。不要磨蹭，在保證質(zhì)量的前提下快速吃飯，半小時(shí)吃飯，及時(shí)睡覺(jué)，9點(diǎn)睡覺(jué)，保證9小時(shí)睡眠，上課不遲到，平時(shí)每天一個(gè)半小時(shí)完成作業(yè)，最多兩個(gè)小時(shí)。

2.獨(dú)立思考的習(xí)慣。保持好奇心，勇于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，表達(dá)自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。

3.勇于表達(dá)的習(xí)慣。上課主動(dòng)發(fā)言，參加班級(jí)和學(xué)?；顒?dòng)。

4.熟練學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每節(jié)課課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，及時(shí)鞏固；準(zhǔn)備“錯(cuò)題本”，及時(shí)整理復(fù)習(xí)。

5.熱愛(ài)工作的習(xí)慣。收拾你的房間，周末做點(diǎn)工作。

三、培養(yǎng)良好的品格:

1.要自信，相信自己能行，大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)。

2.堅(jiān)持不懈，遇到困難不退縮，努力自己克服困難。

3、心胸開(kāi)闊，思想開(kāi)放，樂(lè)觀開(kāi)朗，寬容別人的批評(píng)。

1、算算，口算訓(xùn)練每天一頁(yè)。

1.每天讀20分鐘英語(yǔ)。

總而言之，新學(xué)期，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

2.每天堅(jiān)持閱讀15分鐘的課外書(shū)籍。

3.認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

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暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃模板6篇

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒(méi)有未來(lái)的，幼兒園教師在工作過(guò)程中，都需要提前尋找一些資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容啊？小編花時(shí)間專(zhuān)門(mén)編輯了暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃模板6篇，僅供參考，我們來(lái)看看吧！

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

一、 每日 【具體計(jì)劃】

7：00 起床

7：20 洗漱完畢

7：20----7：50：鍛煉【跑步，爬山等】

8：00吃早飯

8：20---9：05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

9：15—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】

10：10---10：55 復(fù)習(xí)【第一科】

11：05--- 11：50閱讀 【包括語(yǔ)文課外必讀篇目，優(yōu)美散文，作文范文等】

12：00吃午飯

12：30---13：30午休 【午睡】

13：40—14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】

14：35---15：20復(fù)習(xí)【第二科】

---------半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀，體育活動(dòng)，或娛樂(lè)】---------------------------

15：50---16：35做題【做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題】(單周)【英語(yǔ)訓(xùn)練→完形填空，閱讀理解等】(雙周)

16：45---吃晚飯 自由時(shí)間【看報(bào)紙，電視→新聞、科普類(lèi)等】(此段時(shí)間不固定)

吃完飯后---21.：30進(jìn)行一天的總結(jié)，檢查背誦、默寫(xiě)等簽字類(lèi)作業(yè)，并背單詞或古詩(shī)古文等

22：00睡覺(jué)

注：每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘，應(yīng)高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣，若為試卷類(lèi)作業(yè)，則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課

制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計(jì)劃，然后堅(jiān)決實(shí)行之。計(jì)劃的落實(shí)以自學(xué)為主，要盡量地自己看懂;不會(huì)的要做出標(biāo)記，等以后解決，或詢問(wèn)他人馬上解決。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí)，爭(zhēng)取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。

2、復(fù)習(xí)舊課

對(duì)以前學(xué)過(guò)的舊知識(shí)必須時(shí)常復(fù)習(xí)，要用10天左右的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)舊知識(shí)，復(fù)習(xí)時(shí)盡量采用目錄回顧法，對(duì)不會(huì)的知識(shí)盡量摘錄下來(lái)，留待以后在復(fù)習(xí)時(shí)作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用。

3、自覺(jué)寫(xiě)10篇以上語(yǔ)文作文和英語(yǔ)作文，養(yǎng)成自覺(jué)修改文章的好習(xí)慣。

4、看幾部中國(guó)古典名著，并做好筆記摘抄。

5、加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)及聽(tīng)力，看幾部英文原版片。

6、堅(jiān)持練字。每天學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，要仿照一本好的字帖去練字。

3、提高自己的綜合素質(zhì)

1、學(xué)習(xí)累了之后，要干力所能及的活，如：打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買(mǎi)菜、洗衣服、接待客人、社會(huì)勞動(dòng)、完成家長(zhǎng)交代的其它事情、社會(huì)調(diào)查等。

2、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì)，不斷完善自己，讀些勵(lì)志的書(shū)籍。

3、提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應(yīng)敏捷、運(yùn)作正確、快速的學(xué)習(xí)機(jī)制;養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思、好問(wèn)、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、制定幾個(gè)旅游計(jì)劃，體驗(yàn)大自然的美好和其它想探索的世界

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，同學(xué)們終于迎來(lái)了自己的暑假，可是，在這個(gè)暑假過(guò)后，大家需要迎來(lái)緊張的初三生活了，因此，就是在暑假里，大家也要學(xué)習(xí)，制定良好的初二暑假計(jì)劃。

1.早上起床時(shí)間控制在6點(diǎn)至6點(diǎn)半左右，然后馬上去做一下運(yùn)動(dòng)，大概持續(xù)到7點(diǎn)鐘(適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。

2.上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(shū)(課外的，但是適合初中生的)，那樣有助于培養(yǎng)語(yǔ)感、積累詞匯;然后(大概10點(diǎn))你可以看一些文學(xué)類(lèi)的課外書(shū)(當(dāng)然不是英文的了)。適當(dāng)?shù)刈屪约河幸粋€(gè)閑適的生活狀態(tài)。

再說(shuō)一下，你可以有針對(duì)地看書(shū)，上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書(shū)

3.下面說(shuō)說(shuō)下午的任務(wù)(忘記說(shuō)了，午飯之前你也可以去運(yùn)動(dòng)一下)。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作業(yè)，注重理解。因?yàn)橄挛绫车臇|西，一般都不太容易記住。

4.晚上，你不必太緊張，如果稍微勤奮點(diǎn)的話，你可以再做做作業(yè);但我覺(jué)得晚上大可以看一下課外書(shū)，看一些新聞，或許去散散步。到8、9點(diǎn)時(shí)就可以睡覺(jué)了。

這就是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望這個(gè)暑假的生活變得更充實(shí)，希望在學(xué)習(xí)上有更大的收獲。

>中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃5

時(shí)間一晃我便已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，暑假結(jié)束以后就是初一的學(xué)習(xí)生活了，我也不能夠?qū)⑿乃既糠旁谕嫠Ｉ厦?，要說(shuō)初中學(xué)習(xí)的重心，要以英語(yǔ)最為困難，也最為重要，因此我應(yīng)該利用暑假的時(shí)間學(xué)好英語(yǔ)，那么在初一的學(xué)習(xí)之中才不會(huì)吃虧，或者說(shuō)不會(huì)因此而趕不上大家學(xué)習(xí)的進(jìn)度，如果因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)拖后腿導(dǎo)致我成了差生，那么對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一件非常難堪的事情。

首先便是借到初一的英語(yǔ)教材，在書(shū)的后面有著單詞表，這些都是在初一的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之中用得到的，我應(yīng)該將其全部記憶在腦海中，最好的辦法就是抄，因?yàn)楣饪词怯洸蛔〉?。我?zhǔn)備每天花費(fèi)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間抄寫(xiě)英語(yǔ)書(shū)后面的單詞，給自己定下每個(gè)階段的目標(biāo)，按照每個(gè)單元的不同進(jìn)行學(xué)習(xí)，當(dāng)然也不能夠只抄寫(xiě)而不去理解其中的含義，單詞中最為重要的便是音標(biāo)了，尤其是我這般英語(yǔ)基礎(chǔ)不怎么好的學(xué)生，要理解音標(biāo)并熟練掌握，然后由讀單詞演變成背單詞，由抄單詞演變成默寫(xiě)單詞，這樣我就能夠掌握單詞并擴(kuò)充自己的詞匯量了。

其次便是英語(yǔ)的聽(tīng)力部分，由于平時(shí)接觸的比較少，我可以在網(wǎng)上找一些視頻，網(wǎng)絡(luò)上面肯定不缺少給初學(xué)者學(xué)習(xí)的英語(yǔ)教學(xué)視頻，這種表現(xiàn)手法可比枯燥的課堂有趣得多，或者說(shuō)我也能夠看一些英漢雙譯的電影，一來(lái)比較有趣，能夠讓我有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，二來(lái)也有一部分效果，至少比看動(dòng)畫(huà)片要有意義得多，因此每天我都應(yīng)該看一部比較有意義的英文電影。另外聽(tīng)英文歌也是不錯(cuò)的辦法，這樣也能夠起到培養(yǎng)自己對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣的作用。

最后要懂得使用英漢詞典，我覺(jué)得初中的英語(yǔ)考試絕對(duì)不會(huì)局限于課本中的知識(shí)，肯定也有一部分課外的內(nèi)容，對(duì)于英語(yǔ)絕對(duì)不能夠憑空猜測(cè)，因此必須要學(xué)會(huì)使用英漢詞典，無(wú)論是快速找到自己想要查到的單詞還是擴(kuò)充自己的知識(shí)面，詞典都是不可缺少的，就像小時(shí)候有不會(huì)讀、不會(huì)寫(xiě)的字都會(huì)選擇查找字典一般，不過(guò)鑒于英漢詞典比較枯燥無(wú)味的緣故，我打算每天抽出二十分鐘的時(shí)間看英漢詞典，雖然時(shí)間不多，但是必須要專(zhuān)心學(xué)習(xí)。

其實(shí)除了上述方法以外，英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班也是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)途徑，也可以將這個(gè)想法加入到自己的暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃當(dāng)中，希望能夠通過(guò)這些辦法提升自己的成績(jī)，或者說(shuō)希望自己能夠在開(kāi)學(xué)的時(shí)候有一個(gè)更高的學(xué)習(xí)起點(diǎn)吧。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

暑假就要來(lái)了，忙碌了一個(gè)學(xué)期終于可以放松一下了，但放松的同時(shí)千萬(wàn)不能丟下學(xué)習(xí)，應(yīng)該為你的暑假制定一個(gè)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣你的暑假才會(huì)過(guò)的充實(shí)。由于每位高中生都是獨(dú)一無(wú)二的，而且對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況，最了解的還是你自己，所以高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排還是應(yīng)該有同學(xué)們自己來(lái)定，這里只是給大家一些建議，

高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括：某科補(bǔ)課計(jì)劃、假期自學(xué)計(jì)劃、考前復(fù)習(xí)計(jì)劃、課外閱讀計(jì)劃、社會(huì)調(diào)查計(jì)劃、每天活動(dòng)計(jì)劃等等。有了這些計(jì)劃，不僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，也有利于在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中磨煉自己的意志，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、目標(biāo)

列計(jì)劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子?！罢n內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式，就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿地解答課外考題。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識(shí)，培養(yǎng)能力。高三學(xué)年，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹(shù)，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后，技巧也就“水到渠成

2、知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計(jì)自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計(jì)劃了。

3、要求

列計(jì)劃本身并沒(méi)有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。

首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

暑假來(lái)了，經(jīng)歷過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們終于迎來(lái)了不用早起、不用上課、不用熬夜趕作業(yè)的兩個(gè)月。

但是，你知道嗎？每一年的暑假，每個(gè)學(xué)校、每個(gè)班級(jí)，總是會(huì)有一些學(xué)生脫穎而出，讓人有“士別三日，刮目相看”的感覺(jué)。所有的學(xué)霸都曾經(jīng)提到：“初中每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)差距不太大，但假期一定是學(xué)生”偷偷“變優(yōu)秀的好機(jī)會(huì)！”

1 小升初：暑假做好心態(tài)調(diào)整

暑假過(guò)后，小升初的學(xué)生就開(kāi)始進(jìn)入初中階段學(xué)習(xí)。面臨新學(xué)校、新老師、新同學(xué)，準(zhǔn)初中生將會(huì)產(chǎn)生不適應(yīng)。

首先，小學(xué)與初中相比，學(xué)科知識(shí)跨度大，學(xué)習(xí)能力轉(zhuǎn)化難度大；其次，很多學(xué)生都容易產(chǎn)生情緒上的波動(dòng)或心理上的壓力。以上的各種不適應(yīng)，有可能導(dǎo)致學(xué)生生理與心理發(fā)展不均衡的嚴(yán)重后果。建議準(zhǔn)初中生在暑期除了做好文化課鋪墊之外，更要做好心態(tài)的調(diào)整。

2 初升高：暑假“銜接”很重要

教育專(zhuān)家發(fā)現(xiàn)，一些本來(lái)在初中成績(jī) 優(yōu)異的學(xué)生升入高中后，成績(jī)卻變得平平；相反，有些學(xué)生在初中成績(jī)一般，到了高中后卻一躍而成了優(yōu)秀生。這到底是什么原因呢？經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究，教育專(zhuān)家得出一個(gè)這樣的結(jié)論——是“銜接”出現(xiàn)了問(wèn)題。

初升高，實(shí)現(xiàn)從初中生到高中生的角色轉(zhuǎn)變，在轉(zhuǎn)型過(guò)程中，學(xué)生會(huì)出現(xiàn)很多不適應(yīng)。高一九門(mén)功課同時(shí)學(xué)習(xí)，課程量的增多，致使學(xué)習(xí)壓力增大，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的銜接要求更高。高中階段老師對(duì)學(xué)生的關(guān)注相對(duì)于初中來(lái)說(shuō)要少一些，致使學(xué)生心理銜接未能做好，這也是升入高中后成績(jī)下滑的一個(gè)重要原因。

3 準(zhǔn)初二：順利跨過(guò)“分水嶺”

初二是初中階段最關(guān)鍵的一年，這段時(shí)期處于初一的放松和初三的緊張中間，如果不能很好地處理好學(xué)習(xí)與玩的關(guān)系的話，無(wú)疑會(huì)對(duì)初三的學(xué)習(xí)造成不利的影響。在課程上，初二還新增了一門(mén)物理，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果無(wú)法入門(mén)，對(duì)于以后物理課程的學(xué)習(xí)會(huì)形成很大的障礙。

初二是一個(gè)分水嶺、一個(gè)跳板、一個(gè)承前啟后的重要階段，所以，準(zhǔn)初二學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃中，有一個(gè)很重要的目標(biāo)就是鞏固舊知識(shí)，提前預(yù)習(xí)新知識(shí)。

4 準(zhǔn)初三：暑假打好預(yù)備戰(zhàn)

對(duì)于準(zhǔn)初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是初中階段的最后一個(gè)暑假。學(xué)生更應(yīng)該有效地進(jìn)行安排并調(diào)整好自己，以便下學(xué)期開(kāi)學(xué)能以最快的速度進(jìn)入正式初三的學(xué)習(xí)狀態(tài)。準(zhǔn)初三的學(xué)生面對(duì)即將到來(lái)的中高考?jí)毫Γ罴俅蚝妙A(yù)備戰(zhàn)最為重要。

在暑假這段時(shí)間里，要對(duì)以前所學(xué)的內(nèi)容來(lái)一次全面掃描，歸納出自己含糊不清、一知半解的章節(jié)，并有針對(duì)性地進(jìn)行鞏固強(qiáng)化；提前了解、熟悉中考考綱，通過(guò)對(duì)考點(diǎn)的梳理來(lái)確定自己掌握不扎實(shí)的內(nèi)容，制定針對(duì)性學(xué)習(xí)方案，抓住考點(diǎn)做針對(duì)性復(fù)習(xí)。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

1.個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)服從于學(xué)校、班級(jí)的大計(jì)劃兩個(gè)計(jì)劃的目的是一致的，在時(shí)間安排上可能有矛盾，個(gè)人計(jì)劃活動(dòng)時(shí)間只能在集體活動(dòng)以外的時(shí)間安排。

2.堅(jiān)決保證常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間，充分利用自由時(shí)間常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間主要用來(lái)完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的新知識(shí)，在這部分時(shí)的內(nèi)，由于任務(wù)驅(qū)使，一般同學(xué)基本上是能保證完成任務(wù)的，自由學(xué)習(xí)時(shí)間是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，一般可以做兩件事：補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課，指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中的不足;提高，指深入鉆研，發(fā)展自己學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。對(duì)學(xué)習(xí)較差的學(xué)生來(lái)講，開(kāi)始自由學(xué)習(xí)時(shí)間幾乎沒(méi)有或很少，以后隨著學(xué)習(xí)水平的提高，常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)逐漸減少，自由學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)逐漸增加。由于開(kāi)始時(shí)自由學(xué)習(xí)時(shí)間比較少，同學(xué)們往往不容易抓住它，這也正是他們學(xué)習(xí)被動(dòng)局面難以改變的原因。一旦抓住并體會(huì)到自由學(xué)習(xí)時(shí)間給學(xué)習(xí)帶來(lái)的好處，他們就會(huì)努力提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間的效率，來(lái)增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，使自己掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。

3.長(zhǎng)計(jì)劃和短安排由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活千變?nèi)f化，往往不好預(yù)測(cè)，所以長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃不能訂得太具體，不可能這個(gè)月就把下個(gè)月每天干什么全都列出來(lái)。但是，下個(gè)月在學(xué)習(xí)上應(yīng)解決哪幾個(gè)主要問(wèn)題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。而本月的第一個(gè)星期要解決什么問(wèn)題，第一個(gè)星期每天干什么，就應(yīng)當(dāng)具體些。這樣安排以后，在每天學(xué)習(xí)時(shí)，心中就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)任務(wù)在學(xué)習(xí)全局中的地位，有了具體的短安排，長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn);有了長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，又可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，具有明確的學(xué)習(xí)目的。

4.制定計(jì)劃要從實(shí)際出發(fā)在制定汁劃時(shí)不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。不少學(xué)生在制定計(jì)劃時(shí)滿腔熱情，往往忽略了實(shí)際情況，結(jié)果實(shí)行起來(lái)就感到緊張、困難。什么是學(xué)習(xí)的實(shí)際呢?首先是自己的知識(shí)基礎(chǔ)?；A(chǔ)好，就要拓寬加深進(jìn)一步提高，基礎(chǔ)差，就要查漏補(bǔ)缺鞏固基礎(chǔ)。其次是自己的接受能力。能做到什么程度就訂到什么程度，任務(wù)不能太多，要求不可太高，應(yīng)做到量力而行。第三是時(shí)間的實(shí)際。每個(gè)階段，能提供自由學(xué)習(xí)的時(shí)間有多少，應(yīng)量時(shí)而訂。第四還要結(jié)合老師的教學(xué)進(jìn)度而訂，很多學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃的破產(chǎn)，就是因?yàn)椴涣私饫蠋熃虒W(xué)進(jìn)度的實(shí)際，而使自己安排的學(xué)習(xí)任務(wù)不是過(guò)緊就是過(guò)松，還會(huì)出現(xiàn)自己安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容和老師的教學(xué)內(nèi)容相脫節(jié)現(xiàn)象。

5.計(jì)劃要留有余地計(jì)劃的活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間安排往往與后來(lái)的實(shí)際不完全吻合。例如，某個(gè)階段有的學(xué)科難度大，作業(yè)多，這樣計(jì)劃中的常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)增加，而自由學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)減少。計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)就可能完不成。再如，有時(shí)集體活動(dòng)比計(jì)劃估計(jì)的多，占用了較多的時(shí)間，也會(huì)影響學(xué)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)等等。所以，為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，在訂計(jì)劃時(shí)必須留有余地。否則，在實(shí)施過(guò)程中受到?jīng)_擊時(shí)，會(huì)因沒(méi)有辦法調(diào)整而使計(jì)劃落空。時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)對(duì)訂計(jì)劃的必要性產(chǎn)生懷疑而不訂計(jì)劃，成為無(wú)計(jì)劃行事了。

6.經(jīng)常對(duì)照，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃訂好之后，要貼在顯眼的地方，經(jīng)常對(duì)照，檢查自己的執(zhí)行情況。如果完成任務(wù)很輕松，余地較大，可以考慮進(jìn)度加快一點(diǎn)。如果沒(méi)有按計(jì)劃完成任務(wù)，要分析是什么原因，對(duì)癥下藥，采取措施。必要時(shí)可調(diào)整計(jì)劃，降低標(biāo)準(zhǔn)，減慢速度，使計(jì)劃切實(shí)可行，為學(xué)習(xí)服務(wù)。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

暑假就要到了，同學(xué)們?cè)谕娴拈_(kāi)心之余是不是還應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)呢？我們一起來(lái)制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃吧！

一，晨誦。雖然放假，兒子每天還是習(xí)慣性的按上學(xué)時(shí)的作息時(shí)間，早上6：30準(zhǔn)時(shí)起床。每天早晨半小時(shí)的時(shí)間朗誦《日有所誦》、《中外兒童詩(shī)精選》、《會(huì)寫(xiě)字的梧桐葉》中的各兩首小詩(shī)。通過(guò)誦讀其中清新、經(jīng)典的小詩(shī)，培養(yǎng)孩子的想象力、審美力，讓文學(xué)經(jīng)典浸潤(rùn)孩子的心靈，拓展思維。

二，下午、晚上各閱讀半小時(shí)。諸如繪本類(lèi)的《蚯蚓的日記》，《圓圓的肚臍》，《神奇校車(chē)》，《小綠狼》，《女巫掃帚排排坐》等，自己獨(dú)立閱讀。我在他讀后加以引申指導(dǎo)，汲取其中精髓，寫(xiě)出讀后感。此項(xiàng)也是暑假老師布置的作業(yè)，寫(xiě)5篇讀后感，重于修改，發(fā)表在博客上。兒童文學(xué)類(lèi)的《笨狼的故事》，《綠野仙蹤》，《我和姐姐克拉拉》，《一百條裙子》，《木偶奇遇記》，需要通過(guò)對(duì)話式、親子劇場(chǎng)式、傾情演繹式等不同的方式，陪孩子一起共讀。共讀的過(guò)程，作以整理記錄。

三，上午和下午分別半小時(shí)上網(wǎng)的時(shí)間。孩子可以自由支配?；蛲婢W(wǎng)絡(luò)游戲；或拜訪博友；或?yàn)g覽自己感興趣的網(wǎng)頁(yè)。

四，中午午休不少于兩小時(shí)。保證充分睡眠，養(yǎng)精蓄銳，提高做事效率。

五，每天擇時(shí)戶外活動(dòng)一小時(shí)。接受日曬，呼吸新鮮空氣，適量運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體。

六，其余時(shí)間為自由支配時(shí)間。玩魔尺；練字；看動(dòng)畫(huà)片；練習(xí)口算（此為老師布置的作業(yè)，每周100道口算題，總共800道）；適當(dāng)預(yù)習(xí)二年級(jí)課程；做手工等自由選擇。

開(kāi)學(xué)了，回頭看這個(gè)暑假，我過(guò)得不僅非常充實(shí)，而且還有很多收獲。

暑假開(kāi)始，我跟爸爸學(xué)習(xí)制訂了詳細(xì)的時(shí)間計(jì)劃，既有緊張繁忙的補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)，也有艱苦的`網(wǎng)球訓(xùn)練，還有輕松有趣的外出旅行。說(shuō)到印象最為深刻的事情，莫過(guò)于我在補(bǔ)習(xí)班和網(wǎng)球訓(xùn)練課所遇見(jiàn)的困難，以及我克服困難后所體會(huì)到的道理。

為了準(zhǔn)備迎接小升初考試，爸爸媽媽為我報(bào)名了睿源外語(yǔ)的“龍班”。一開(kāi)始，我就被滿書(shū)的奧數(shù)習(xí)題嚇昏了頭，這么多的奧數(shù)題都要掌握，明明就是天方夜譚!但我轉(zhuǎn)念又想，既然老師要求我們來(lái)學(xué)，我們就應(yīng)該有能力學(xué)會(huì)，而且也是考試所需要的。鎮(zhèn)定下來(lái)后，我便專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，慢慢地，作業(yè)本上越來(lái)越多的習(xí)題都會(huì)做了?，F(xiàn)在我想，奧數(shù)題雖然很難，但只要認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，也并沒(méi)有想象中那么難。

暑假里另一件重要的安排是網(wǎng)球訓(xùn)練，每周四個(gè)上午跟教練單獨(dú)訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)。教練的球又重又轉(zhuǎn)，很難抵擋，說(shuō)心里話，剛開(kāi)始我很心虛上場(chǎng)去站在他的對(duì)面，僅僅是應(yīng)付著勉強(qiáng)能打回去。后來(lái)，我戰(zhàn)勝了自己的內(nèi)心，無(wú)論多難多累都能夠咬牙堅(jiān)持。漸漸地，我不僅能夠跟上教練的訓(xùn)練計(jì)劃，而且還能逐漸取得對(duì)高年級(jí)對(duì)手的勝利。一次小型的訓(xùn)練賽，我居然贏了一名已經(jīng)上大學(xué)的隊(duì)員，我無(wú)比驚訝于自己的表現(xiàn)，也為自己的努力獲得的回報(bào)感到無(wú)比幸福。

暑假過(guò)去了，曾經(jīng)那些困難讓我畏懼。但經(jīng)歷過(guò)后，我知道最可怕的并不是別人，而是自己，只有克服了心里的壓力和恐懼，戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心并付出努力，才能更進(jìn)一步。

小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃模板

俗話說(shuō)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料是作用于人類(lèi)社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。有了資料，這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓！所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？小編現(xiàn)在向你推薦小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃模板，供你參考，希望能幫到你。

小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】

一、復(fù)習(xí)目標(biāo)

1.引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)整理知識(shí)，回顧自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣。

2.通過(guò)總復(fù)習(xí)使學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識(shí)系統(tǒng)化，鞏固所學(xué)的知識(shí)，對(duì)于缺漏的知識(shí)進(jìn)行加強(qiáng)。

3.通過(guò)形式多樣化的復(fù)習(xí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在生動(dòng)有趣的復(fù)習(xí)活動(dòng)中經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

4.有針對(duì)性的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹(shù)立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心，使每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)一步發(fā)展。

5．培養(yǎng)學(xué)生的良好審題、書(shū)寫(xiě)、檢查作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、學(xué)情分析

本班學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣比較高，比較喜歡游戲形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在游戲中他們不僅玩得開(kāi)心，而且真正學(xué)習(xí)到知識(shí)。大部分學(xué)生對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)基本完成。但個(gè)別學(xué)生因注意力和學(xué)習(xí)主動(dòng)性等問(wèn)題，而使他們的學(xué)習(xí)有較大的困難，特別是計(jì)算比較差，加減法的計(jì)算還要通過(guò)數(shù)手指來(lái)完成，還有有較多的學(xué)生常出現(xiàn)抄錯(cuò)數(shù)字、看錯(cuò)符號(hào)，而且很少有做完題檢查的習(xí)慣。

三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)

1．熟練口算20以內(nèi)加法和20以內(nèi)不退位減法。

2．進(jìn)一步理解加法和減法的含義。

3．通過(guò)動(dòng)手操作，觀察分析，培養(yǎng)初步的空間觀念。

四、復(fù)習(xí)難點(diǎn)

1．根據(jù)算式排列規(guī)律熟練計(jì)算相關(guān)加減法。

2．按要求拼搭正方體，并且會(huì)數(shù)個(gè)數(shù)。

3．應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

五、復(fù)習(xí)要點(diǎn)

1.熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)，會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)，掌握數(shù)的.順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會(huì)讀、寫(xiě)0—20各數(shù)。

2.初步知道加、減法的含義和加減算式中各部分名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計(jì)算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。

3.初步學(xué)會(huì)根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

4.認(rèn)識(shí)符號(hào)“=”“?”“?”，會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小。

5.直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球。

6.初步了解分類(lèi)的方法，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)。

7.認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣。

8.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

六、復(fù)習(xí)措施

1.首先組織學(xué)生回顧與反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和收獲。可以讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)在這一學(xué)期里都學(xué)了哪些內(nèi)容，哪些內(nèi)容最有趣，覺(jué)得哪些內(nèi)容在生活中最有用，感覺(jué)學(xué)習(xí)比較困難的是什么內(nèi)容。也可以引導(dǎo)學(xué)生設(shè)想自己的復(fù)習(xí)方法。這樣學(xué)生能了解到自己的學(xué)習(xí)情況，明確再努力的目標(biāo)，教師更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為有針對(duì)性地復(fù)習(xí)輔導(dǎo)指明方向。

2.以游戲活動(dòng)為主進(jìn)行總復(fù)習(xí)。游戲是一年級(jí)兒童最喜歡的活動(dòng)。游戲讓學(xué)生在玩中復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)中玩，在玩與復(fù)習(xí)相結(jié)合中發(fā)展。如復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生玩猜數(shù)、對(duì)口令、接龍等游戲，加深數(shù)感。又如加減法計(jì)算的復(fù)習(xí)，不能出現(xiàn)單純的題海練習(xí)，這樣學(xué)生會(huì)厭倦的?？梢栽O(shè)計(jì)爬梯子、找朋友等游戲活動(dòng)，學(xué)生邊玩邊熟練加減法的正確計(jì)算。

3.與生活密切聯(lián)系。復(fù)習(xí)時(shí)同樣要把數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活緊密聯(lián)系?？梢栽O(shè)計(jì)一些生活情境畫(huà)面給學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光去觀察，提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，解決數(shù)學(xué)問(wèn)題?？梢宰寣W(xué)生到生活中尋找數(shù)學(xué)問(wèn)題，然后在全班中交流。學(xué)生不僅感受生活即是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)即是生活，而且各方面都得到了發(fā)展。

4.把本學(xué)期所學(xué)知識(shí)分塊歸類(lèi)復(fù)習(xí)，針對(duì)單元測(cè)試卷、復(fù)習(xí)冊(cè)、作業(yè)中容易出錯(cuò)的題作重點(diǎn)的滲透復(fù)習(xí)、設(shè)計(jì)專(zhuān)題活動(dòng)，滲透各項(xiàng)數(shù)學(xué)知識(shí)。專(zhuān)題活動(dòng)的設(shè)計(jì)可以使復(fù)習(xí)的內(nèi)容綜合化，給學(xué)生比較全面地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)。

5.關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，進(jìn)行耐心地輔導(dǎo)。

七、復(fù)習(xí)時(shí)間安排

1.回顧與反思本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。（1課時(shí)）

2.0——20各數(shù)的認(rèn)識(shí)及相應(yīng)的加減運(yùn)算。（7課時(shí)）

3.分類(lèi)。（2課時(shí)）

4.認(rèn)識(shí)物體和圖形。（2課時(shí)）

5.機(jī)動(dòng)復(fù)習(xí)。（5課時(shí)）

小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】

每天七點(diǎn)半起床，七點(diǎn)半到八點(diǎn)洗臉?biāo)⒀莱燥?，八點(diǎn)半到九點(diǎn)聽(tīng)半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，九點(diǎn)到九點(diǎn)半休息，九點(diǎn)半到十點(diǎn)，背古詩(shī)一首并會(huì)默寫(xiě)，十點(diǎn)到十二點(diǎn)自由安排十二點(diǎn)到十二點(diǎn)半吃午飯，十二點(diǎn)半到兩點(diǎn)半午休，兩點(diǎn)半到三點(diǎn)半寫(xiě)暑假作業(yè)，三點(diǎn)半到五點(diǎn)自由安排，晚飯后每天讀課外書(shū)一個(gè)故事

完成目標(biāo)

1、學(xué)科作業(yè):復(fù)習(xí)并完成各學(xué)科作業(yè)，爭(zhēng)取下學(xué)期各門(mén)功課成績(jī)有所提高，名次力爭(zhēng)進(jìn)班級(jí)前八，級(jí)部前五十；

2、身體訓(xùn)練:達(dá)到身材健美標(biāo)準(zhǔn)。胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最佳比例；有氧運(yùn)動(dòng)和無(wú)氧運(yùn)動(dòng)交叉，使體能更充沛，耐力更強(qiáng)，爆發(fā)力有所提高；

每日任務(wù)

體育項(xiàng)目

1、早晨、跑山頭公園5000米；

2、上午:啞鈴擴(kuò)胸18個(gè)/組、俯臥撐36個(gè)/組、仰臥起坐60/組，上述訓(xùn)練每次各3組；(備注:其中“俯臥撐”不僅要納入身體鍛煉的項(xiàng)目，還要納入政治思想的改造)

3、下午:3點(diǎn)半以后和同學(xué)去大海暢游2小時(shí)。

文化學(xué)習(xí)

1、語(yǔ)文:每天學(xué)習(xí)30分鐘，以做作業(yè)為主

2、數(shù)學(xué):每天學(xué)習(xí)30分鐘，以做作業(yè)為主

3、英語(yǔ):每天學(xué)習(xí)30分鐘，以做作業(yè)為主；同時(shí)要上網(wǎng)觀摩若干英文電影；

4、其它:每天學(xué)習(xí)20分鐘；

5、上網(wǎng)收集學(xué)習(xí)資料，強(qiáng)烈督促自己每天上網(wǎng)時(shí)間不少于180分鐘；

6、課外閱讀:屬機(jī)動(dòng)時(shí)間視情況決定；

7、作文每周一篇(網(wǎng)上完成)；

尊老愛(ài)幼

1、每天應(yīng)抽出一定時(shí)間陪伴爺爺奶奶消遣，或者陪伴弟弟妹妹上網(wǎng)玩游戲。

機(jī)動(dòng)備用

1、機(jī)動(dòng)時(shí)間用來(lái)完成未盡的事項(xiàng)。

作息表

07:00-07:10起床；

07:10-07:30洗漱、便便；

07:30-08:30跑山；

08:30-09:00早餐、看新聞；

09:00-09:30做語(yǔ)文作業(yè)，并上網(wǎng)搜集相關(guān)資料；

09:30-09:40撒尿、喝水、鍛煉身體；

09:40-10:10做數(shù)學(xué)作業(yè)；有必要的話上網(wǎng)搜搜數(shù)學(xué)課堂；

10:10-11:30爭(zhēng)取完成英語(yǔ)作業(yè)，看英文版大片訓(xùn)練聽(tīng)力提高口語(yǔ)；

11:30-13:30午餐、午休、看當(dāng)天專(zhuān)刊報(bào)紙；

13:30-14:30上網(wǎng)放松

14:30-15:00室內(nèi)體育鍛煉:俯臥撐、仰臥起坐等

15:00-15:20寫(xiě)其它學(xué)科作業(yè)

15:30-18:00吃水果零食，游泳；

18:00-18:30享受晚餐同時(shí)對(duì)爸爸、奶奶的烹飪技藝進(jìn)行友好點(diǎn)評(píng)；

18:30-19:00和爸爸探討人生；

19:00-19:30看新聞聯(lián)播或者上網(wǎng)瀏覽新聞(奧運(yùn)會(huì)最新消息)；

19:30-20:10看其他電視節(jié)目；

20:10-20:50輔導(dǎo)爺爺奶奶電腦知識(shí)并實(shí)踐；

21:00 -21:10簡(jiǎn)單室內(nèi)運(yùn)動(dòng)，吃水果或喝酸奶，看電視或上網(wǎng)瀏覽；

21:10-22:30上網(wǎng)玩游戲；

22:00-07:00洗澡睡大覺(jué)做美夢(mèng)至次日。

小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】

一、學(xué)習(xí)方面

1、課堂聽(tīng)講專(zhuān)心，回答問(wèn)題積極踴躍，課后作業(yè)主動(dòng)、認(rèn)真完成。

2、不懂的課本知識(shí)要主動(dòng)多向老師、同學(xué)、家長(zhǎng)請(qǐng)教。

3、每天做到睡覺(jué)前聽(tīng)20分鐘以上英語(yǔ)磁帶。

4、每周休息時(shí)間，完成布置作業(yè)外，多閱讀其它書(shū)籍，增長(zhǎng)知識(shí)面;參加的課外舞蹈、小提琴等興趣班，認(rèn)真去學(xué)習(xí)、掌握。

二、紀(jì)律方面

1、每天按時(shí)到校，有事給老師寫(xiě)請(qǐng)假條;放學(xué)后，不亂跑，按學(xué)校、家長(zhǎng)要求等候家長(zhǎng)接。

2、改掉上課小動(dòng)作多的毛病，專(zhuān)心聽(tīng)講。

3、愛(ài)護(hù)學(xué)校器材、用具，愛(ài)護(hù)班里財(cái)產(chǎn)。

4、見(jiàn)了老師、同學(xué)、長(zhǎng)輩主動(dòng)打招呼、問(wèn)好。

三、生活習(xí)慣方面

1、在家改掉看電視時(shí)間長(zhǎng)的不好習(xí)慣，改掉平時(shí)做事慌的毛病。

2、和同學(xué)有矛盾，多向老師、家長(zhǎng)匯報(bào)，不講不文明的話，主動(dòng)抵制其他同學(xué)的不好行為對(duì)自己的影響。

3、不亂摘、亂踩學(xué)校的花草，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)它們。

4、在家養(yǎng)成早睡、早起的習(xí)慣，學(xué)會(huì)幫家人干自己會(huì)干的家務(wù)活。

四、奮斗目標(biāo)

1、提高學(xué)習(xí)成績(jī)，期中、期末考試進(jìn)入班級(jí)前三名。

2、積極表現(xiàn)自己，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

3、在班里學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動(dòng)等方面起帶頭作用，爭(zhēng)取當(dāng)一名班干部。

小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】

一、鍛煉好身體：

1、每天跳繩10分鐘。

2、保持正確坐姿，保護(hù)好視力。

二、培養(yǎng)好習(xí)慣：

1、愛(ài)惜時(shí)間的習(xí)慣。做事不磨蹭，吃飯?jiān)诒ＷC質(zhì)量的前提下速戰(zhàn)速?zèng)Q，半小時(shí)內(nèi)吃完，及時(shí)就寢，9點(diǎn)上床，保證9個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間，上課不遲到，每天作業(yè)一般一個(gè)半小時(shí)做完，最多兩個(gè)小時(shí)內(nèi)完成。

2、獨(dú)立思考問(wèn)題的習(xí)慣。保持好奇心，要勇于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，敢于發(fā)表自己與眾不同的見(jiàn)解。

3、勇于表現(xiàn)的習(xí)慣。上課要積極主動(dòng)發(fā)言，主動(dòng)參加班級(jí)，學(xué)校的活動(dòng)。

4、巧于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每門(mén)功課做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，及時(shí)鞏固；準(zhǔn)備《錯(cuò)題難題本》，及時(shí)整理復(fù)習(xí)。

5、熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。整理自己的房間，周末做些小家務(wù)。

三、培養(yǎng)好性格：

1、自信、做到相信自己能行，大膽嘗試和接受挑戰(zhàn)。

2、毅力、做到碰到困難不退縮，能想辦法自己克服困難。

3、豁達(dá)、做到心胸開(kāi)闊，樂(lè)觀開(kāi)朗，容得下別人的批評(píng)。

四、學(xué)習(xí)好知識(shí)：

（一）語(yǔ)文

1、每天朗誦課文、預(yù)習(xí)課文、復(fù)習(xí)課文。

2、每天堅(jiān)持讀課外書(shū)15分鐘。

3、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

（二）數(shù)學(xué)

1、每天口算訓(xùn)練一頁(yè)。

2、每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】

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我的一天學(xué)習(xí)計(jì)劃：

洗臉?biāo)⒀馈缱x背誦—課堂聽(tīng)講—課后復(fù)習(xí)—完成作業(yè)—課前預(yù)習(xí)

課前我們應(yīng)該怎么做？

1、要提前預(yù)習(xí)，先熟悉新課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，通過(guò)預(yù)習(xí)找出不懂的東西，學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)；

2、了解課程的知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，并在書(shū)上作不同的標(biāo)記。重點(diǎn)內(nèi)容在文字下面標(biāo)“**”，有疑問(wèn)的地方在文字下面畫(huà)“——”，并在寫(xiě)上“？”等；3、

4、不懂的地方查字典、查資料、上網(wǎng)尋找答案；

5、仍不會(huì)的問(wèn)題要標(biāo)記出來(lái)，以便在課堂上有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)。

課堂上我們應(yīng)該怎么做？1、

2、上課集中精力、認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真記筆記；3、上課不做小動(dòng)作，不交頭接耳，不東張西望；4、勤于思考，勇于提問(wèn)，積極回答；5、遇到疑難問(wèn)題，及時(shí)舉手發(fā)問(wèn)。課后我們應(yīng)該怎么做？1、

2、先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識(shí)，然后再做作業(yè)；

3、對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，需要記憶的字詞句段

小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇6】

一、每日作息時(shí)間表

早上：

7：00起床

7：10—7：40 刷牙吃飯

7：50—8：30做作業(yè)

8：30—9：00看電視或玩

9：10—10：00看書(shū)

10：00—11：00自由安排

中午：

11：00—11：30吃飯

11：40—1：00復(fù)習(xí)或做作業(yè)

1：00—2：00玩

2：00—3：00看書(shū)

3：00—4：30休息

4：40—5：30自由安排

5：40—6：30吃晚飯

晚上：

自由安排

　二、假期要完成的事情

1、幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

2、做有意義的公益勞動(dòng)。

3、學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)。

4、改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)。

5、讀一部好書(shū)，寫(xiě)出讀后感。

6、根據(jù)身邊的事物寫(xiě)一些文章，并選出一篇自己認(rèn)為好的文章。鍛煉自己的寫(xiě)作能力。

7、看一部好的電影，試著寫(xiě)出觀后感。

8、學(xué)一首好歌。

9、試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的（好）事。

10、完成假期作業(yè)，并努力做到最好。

11、要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè)，不要漏做或偷工減料、字體要工整。

12、一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物，或者自己家里有課外書(shū)的把它看完，最好看一些自己喜歡的有益的書(shū)本。當(dāng)然也不要忘了讀一讀本學(xué)期的科目書(shū)哦。 每天要做適量的運(yùn)動(dòng)，不要因?yàn)樘鞖夂涠恪?/p>

13、天天看電視新聞報(bào)道，知多點(diǎn)國(guó)家大事，知多點(diǎn)交通防范安全，知多點(diǎn)走歪道的后果。

14、多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活，多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能。

小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇7】

一年之計(jì)在于春，新的一年作為一家之長(zhǎng)，我要按以下安排，幫助和教導(dǎo)自己的孩子，使孩子德、智、體各方面得到全面的發(fā)展。

一、早晨：6：40起床（如遇要背書(shū)的情況提前半小時(shí)起床6：10起床）

二、中午：放學(xué)回家至上學(xué)前

1、放學(xué)回家學(xué)“悟空識(shí)字”，每天3個(gè)新字，學(xué)完后要抄寫(xiě)一排并組詞。

2、完成老師布置的家庭作業(yè)；如果沒(méi)有作業(yè)可完成以下任務(wù)

3、聽(tīng)寫(xiě)生字：老師布置的抄寫(xiě)、書(shū)上的我會(huì)寫(xiě)、悟空識(shí)字里學(xué)過(guò)的字，對(duì)聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)誤的生字要抄寫(xiě)一排，加深印象。

4、背書(shū)復(fù)習(xí)：背書(shū)要掌握記憶的方法反復(fù)復(fù)習(xí)；

5、做《語(yǔ)文閱讀培優(yōu)》《數(shù)學(xué)培優(yōu)》，一、三、五日做語(yǔ)文，

二、四日做數(shù)學(xué)，星期日做《語(yǔ)文新創(chuàng)意培優(yōu)》。

6、有時(shí)間可看動(dòng)畫(huà)片：《孔子》，《孔子》每集13分鐘，全10集。

三、晚上：放學(xué)回家

1、一回家學(xué)“悟空識(shí)字”復(fù)習(xí)鞏固，并聽(tīng)寫(xiě)。

2、完成老師布置的家庭作業(yè)。

3、睡前閱讀 《十分鐘猜謎語(yǔ)》《小學(xué)生作文》《看圖寫(xiě)話》等

四、休息日安排

（一）早上8：30分起床

1、教學(xué)《弟子規(guī)》：要求懂每句的意思，會(huì)背誦。《弟子規(guī)》全文具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該遵守的一些禮儀和規(guī)范。每三字一句，二句一韻，讀起來(lái)朗朗上口，易背誦。

2、觀看《孔子》，二集。

3、自由活動(dòng)

（二）中午11：30——1：30

1、學(xué)“悟空識(shí)字” 3個(gè)新字，學(xué)完后要抄寫(xiě)一排并組詞。

2、復(fù)習(xí)背誦的《弟子規(guī)》

3、自由活動(dòng)

（三）下午：2：00——4：30

1、做家庭作業(yè)

2、自由活動(dòng)

（四）、晚上6：00——8：30

1、再次復(fù)習(xí)背誦《弟子規(guī)》

2、學(xué)習(xí)“悟空識(shí)字”復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)完后聽(tīng)寫(xiě)

3、做《語(yǔ)文新創(chuàng)意培優(yōu)》

4、自己洗臉、洗腳上床睡覺(jué)。

小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇8】

不知不覺(jué)，悠悠暑假過(guò)去了，在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我又長(zhǎng)高了、懂事了，也是一個(gè)小大人了，當(dāng)然，我不僅要健康，還要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，口算是我的強(qiáng)項(xiàng)，每一次考試，口算我都能吃滿分，但是，有時(shí)候列豎式計(jì)算，有時(shí)候會(huì)有小小的差錯(cuò)，應(yīng)用題也會(huì)出現(xiàn)理解錯(cuò)誤的情況，針對(duì)這些方面，我對(duì)自己設(shè)計(jì)出來(lái)了一份新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

在課堂上，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，不亂做小動(dòng)作，更重要的是積極發(fā)言。有句俗話說(shuō)得好:知之為知之不知為不知。有不懂的問(wèn)題，我就要大膽地問(wèn)出來(lái)，這樣才能達(dá)到更高的學(xué)習(xí)境界。

對(duì)于老師布置的作業(yè)，我也會(huì)認(rèn)真對(duì)待，字體工整。如果遇到了問(wèn)題，我就會(huì)絞盡腦汁地去想，知道把它想出來(lái)為止。寫(xiě)完之后，我也會(huì)認(rèn)真檢查。有做錯(cuò)的題，我會(huì)把它們收集到“糾錯(cuò)本”上，到考試的時(shí)候，我就把它拿出來(lái)，看看我的弱點(diǎn)在哪里。

我還會(huì)在課余時(shí)間，給自己布置一些作業(yè)，比如:做一些口算題卡，讀一些數(shù)學(xué)家的故事和關(guān)于數(shù)學(xué)的書(shū)籍，以豐富自己的數(shù)學(xué)知識(shí)。

每次講新課前，我都會(huì)主動(dòng)預(yù)習(xí)課本，準(zhǔn)備好材料，并把課后題補(bǔ)充完整。

我不僅要預(yù)習(xí)，還要及時(shí)復(fù)習(xí)。我會(huì)把老師講的重點(diǎn)看一遍，順便背一背運(yùn)算公式，做五道典型習(xí)題，這樣才可以鞏固自己的學(xué)習(xí)知識(shí)。

為了拓展自己的知識(shí)面，我每周星期六都會(huì)去上奧數(shù)。每周至少要做5道奧數(shù)題。

爭(zhēng)取通過(guò)本學(xué)期的努力，在中段考試和期末考試中，取得前三名。

小學(xué)一年級(jí)新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文四

一、學(xué)習(xí)方面

1、課堂聽(tīng)講專(zhuān)心，回答問(wèn)題積極踴躍，課后作業(yè)主動(dòng)、認(rèn)真完成。

2、不懂的課本知識(shí)要主動(dòng)多向老師、同學(xué)、家長(zhǎng)請(qǐng)教。

3、每天做到睡覺(jué)前聽(tīng)20分鐘以上英語(yǔ)磁帶。

4、每周休息時(shí)間，完成布置作業(yè)外，多閱讀其它書(shū)籍，增長(zhǎng)知識(shí)面;參加的課外舞蹈、小提琴等興趣班，認(rèn)真去學(xué)習(xí)、掌握。

二、紀(jì)律方面

1、每天按時(shí)到校，有事給老師寫(xiě)請(qǐng)假條;放學(xué)后，不亂跑，按學(xué)校、家長(zhǎng)要求等候家長(zhǎng)接。

2、改掉上課小動(dòng)作多的毛病，專(zhuān)心聽(tīng)講。

3、愛(ài)護(hù)學(xué)校器材、用具，愛(ài)護(hù)班里財(cái)產(chǎn)。

4、見(jiàn)了老師、同學(xué)、長(zhǎng)輩主動(dòng)打招呼、問(wèn)好。

三、生活習(xí)慣方面

1、在家改掉看電視時(shí)間長(zhǎng)的不好習(xí)慣，改掉平時(shí)做事慌的毛病。

2、和同學(xué)有矛盾，多向老師、家長(zhǎng)匯報(bào)，不講不文明的話，主動(dòng)抵制其他同學(xué)的不好行為對(duì)自己的影響。

3、不亂摘、亂踩學(xué)校的花草，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)它們。

4、在家養(yǎng)成早睡、早起的習(xí)慣，學(xué)會(huì)幫家人干自己會(huì)干的家務(wù)活。

四、奮斗目標(biāo)

1、提高學(xué)習(xí)成績(jī)，期中、期末考試進(jìn)入班級(jí)前三名。

2、積極表現(xiàn)自己，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

3、在班里學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動(dòng)等方面起帶頭作用，爭(zhēng)取當(dāng)一名班干部。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意為你呈上“暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃”，相信您在本文中有所收獲。根據(jù)公司要求，我們常常需要擬寫(xiě)一些文檔，我們?cè)趯?xiě)作困惑時(shí)一般都會(huì)翻閱相關(guān)范文，我們需要深入思考范文的構(gòu)思才能描繪出一個(gè)完美的寫(xiě)作框架。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】

一、暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

1.提高自己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)。

3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。

二、暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃具體方案：

1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。

2.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，寫(xiě)好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。（安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容）

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信心最新中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開(kāi)教科書(shū)，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。（盡可能用自己的力量解決問(wèn)題）

5.遇到無(wú)法解決的困難，按教科書(shū)的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題?；丶液筮\(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。（這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序）

7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累

8.看名著，中高考時(shí)，會(huì)出現(xiàn)名著中的經(jīng)典片段，看幾本必看的小說(shuō)是中學(xué)生必需要做的事情之一，即可增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又可陶冶心情。

9.一星期打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能工作計(jì)劃。（也可以聽(tīng)音樂(lè)等，做自己有興趣的事）

9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚(yú)之類(lèi)，再做一些力所能及的家務(wù)。

三、暑假計(jì)劃具體安排：

一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。

2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。（也可以安排一些合適的娛樂(lè)活動(dòng)）

四、家長(zhǎng)一起參與孩子計(jì)劃：

1.設(shè)計(jì)好每天的生活、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。

2.家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度，及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。

3.家長(zhǎng)在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

5.帶著孩子旅游一次，開(kāi)闊孩子的視野，讓孩子對(duì)暑假不感冒。

這樣一份暑假計(jì)劃，相信你的暑假不會(huì)無(wú)趣，學(xué)習(xí)了知識(shí)，更開(kāi)闊思緒，讓你的暑假精彩又健康！

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】

1、目標(biāo)

列計(jì)劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。

低年級(jí)小學(xué)生應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)樾】继幪幱姓n本的影子。課內(nèi)知識(shí)課外考的測(cè)試方式，就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿地解答課外考題。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識(shí)，培養(yǎng)能力。

六年級(jí)是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。六年級(jí)的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹(shù)，牽一發(fā)而動(dòng)全身，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后，技巧也就水到渠成。

2、知己

作戰(zhàn)講究知己知彼，百戰(zhàn)不殆。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須要知己。知己包括三層含義：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計(jì)自己的能力。做到知己后，我們就可以制定計(jì)劃了。

3、要求

列計(jì)劃本身并沒(méi)有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字詳、實(shí)就足夠了。

首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對(duì)自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。所謂實(shí)，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過(guò)高或過(guò)低。太低了，計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒(méi)有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高，開(kāi)始還能拼一拼堅(jiān)持一下，但很快地就敗下陣來(lái)。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計(jì)劃，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

4、注意

①必須強(qiáng)調(diào)的是，制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的計(jì)劃，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

②列計(jì)劃只是一種手段，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃，只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候，列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

③剛開(kāi)始列計(jì)劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計(jì)劃過(guò)高過(guò)低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn)，很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。

④任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來(lái)都難免會(huì)遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。

⑤堅(jiān)持是計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過(guò)程，今天的努力，并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費(fèi)時(shí)間與精力，并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí)，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。堅(jiān)持!堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。

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暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】

暑假就要來(lái)了，忙碌了一個(gè)學(xué)期終于可以放松一下了，但放松的同時(shí)千萬(wàn)不能丟下學(xué)習(xí)，應(yīng)該為你的暑假制定一個(gè)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣你的暑假才會(huì)過(guò)的充實(shí)。由于每位高中生都是獨(dú)一無(wú)二的，而且對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況，最了解的還是你自己，所以高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排還是應(yīng)該有同學(xué)們自己來(lái)定，這里只是給大家一些建議，

高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括：某科補(bǔ)課計(jì)劃、假期自學(xué)計(jì)劃、考前復(fù)習(xí)計(jì)劃、課外閱讀計(jì)劃、社會(huì)調(diào)查計(jì)劃、每天活動(dòng)計(jì)劃等等。有了這些計(jì)劃，不僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，也有利于在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中磨煉自己的意志，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、目標(biāo)

列計(jì)劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子?！罢n內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式，就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿地解答課外考題。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識(shí)，培養(yǎng)能力。高三學(xué)年，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹(shù)，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后，技巧也就“水到渠成

2、知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計(jì)自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計(jì)劃了。

3、要求

列計(jì)劃本身并沒(méi)有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。

首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】

前幾天結(jié)束了我們這個(gè)學(xué)期的期末考試，昨天拿到了成績(jī)單。看著我這次期末考試的并不理想的成績(jī)，再加上暑假結(jié)束之后我就是一名高三的學(xué)生了，所以我覺(jué)得我有必要制定一個(gè)暑期學(xué)習(xí)的計(jì)劃，讓我在假期能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，在開(kāi)學(xué)之后迅速調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，投入高三緊張的學(xué)習(xí)生活中。希望通過(guò)暑假的學(xué)習(xí)，我能夠在高三的第一次考試中取得一個(gè)好的成績(jī)。

從昨天開(kāi)始我的暑假就正式開(kāi)始了，到開(kāi)學(xué)報(bào)道的那天正好是兩個(gè)月。我把這次兩個(gè)月的假期分為兩個(gè)部分，每個(gè)部分制定不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，具體內(nèi)容如下：

一、第一個(gè)月

前不久為了讓所有同學(xué)順利的通過(guò)高中學(xué)業(yè)水平考試，學(xué)校組織了一次系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。這次主要復(fù)習(xí)的是基礎(chǔ)的知識(shí)，在這個(gè)月，我準(zhǔn)備把復(fù)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有掌握好的知識(shí)牢牢的掌握，先從最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)的題目做起；把已經(jīng)掌握好了的知識(shí)進(jìn)行更深層次的學(xué)習(xí)，加大這部分知識(shí)的做題難度。

我復(fù)習(xí)的主要方法就是刷題，有需要背誦的就進(jìn)行背誦。我認(rèn)為，基礎(chǔ)的知識(shí)是非常重要的，只有掌握好了基礎(chǔ)，才能夠?qū)W會(huì)做更難的題目。一周七天，每天安排一個(gè)學(xué)科進(jìn)行復(fù)習(xí)。

周一復(fù)習(xí)語(yǔ)文，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)主要是背誦文言文、古詩(shī)句，不在填空題上失分；多做材料閱讀題，掌握好解題模板和技巧。周二復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)主要就是依靠多刷題，數(shù)學(xué)有些題目只是變換了出題形式，但解題方法還是一樣，我需要在閱讀完題目之后就能夠知道解題方法。周三復(fù)習(xí)英語(yǔ)，英語(yǔ)主要是多練習(xí)聽(tīng)力，多刷閱讀題目，以及背誦單詞、詞組和語(yǔ)法。其他的三個(gè)科目也是多刷題，背誦一些知識(shí)點(diǎn)、公式等需要背誦的。周日對(duì)這一周的學(xué)習(xí)進(jìn)行再回顧，并做好下周的具體學(xué)習(xí)計(jì)劃。

二、第二個(gè)月

這一個(gè)月我打算用來(lái)預(yù)習(xí)高三的課本知識(shí)。高三不僅要復(fù)習(xí)過(guò)去兩年所學(xué)的知識(shí)，也還有新的知識(shí)需要學(xué)。老師們?yōu)榱蓑v出時(shí)間來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)，這一年講課的節(jié)奏會(huì)比較快，可能第一個(gè)學(xué)期就要學(xué)第二個(gè)學(xué)期的內(nèi)容。所以為了趕上老師的進(jìn)度，在暑假我先把所有的知識(shí)都預(yù)習(xí)一遍，有不懂的可以上網(wǎng)查，如果查了之后還不懂，可以跟同學(xué)討論或者標(biāo)記好不懂的地方，在老師講到這里的時(shí)候重點(diǎn)聽(tīng)。

在這個(gè)時(shí)候，大家在放假的時(shí)候都不會(huì)松懈，所以為了高三我能夠更好的追趕學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度，也不會(huì)被同學(xué)甩掉，這兩個(gè)月，我一定要嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】

1．計(jì)劃要有明確的目的。

或者說(shuō)按照目的制定計(jì)劃。例如某人數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差，他就制定數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃，目的就在于加強(qiáng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，提高教學(xué)成績(jī)。某人英語(yǔ)單詞記不牢，他就要制定一個(gè)目的在于掌握單詞的復(fù)習(xí)默寫(xiě)計(jì)劃。計(jì)劃的目的是根據(jù)各人自己的學(xué)習(xí)情況確定的。

2．要有學(xué)習(xí)內(nèi)容和完成時(shí)間，也就是自己規(guī)定自己在某段時(shí)間內(nèi)要做哪些事情。例如某人在自己的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃中，規(guī)定自己在初一升初二的暑假中，把小學(xué)數(shù)學(xué)和初一數(shù)學(xué)全面復(fù)習(xí)一遍，于是他就要把復(fù)習(xí)的內(nèi)容排成序列，假期的時(shí)間也排成序列，然后再把這兩個(gè)序列合成一張復(fù)習(xí)進(jìn)度表。

3．要有保證完成學(xué)習(xí)任務(wù)的方法和措施。

例如怎樣保證時(shí)間和精力的使用，如何避免干擾和克服困難等等。要想訂好計(jì)劃，還應(yīng)注意以下問(wèn)題。

（1）個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)服從于學(xué)校、班級(jí)的大計(jì)劃。

兩個(gè)計(jì)劃的目的是一致的，在時(shí)間安排上可能有矛盾，個(gè)人計(jì)劃活動(dòng)時(shí)間只能在集體活動(dòng)以外的時(shí)間安排。

（2）堅(jiān)決保證常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間，充分利用自由時(shí)間。

常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間主要用來(lái)完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，"消化"當(dāng)天所學(xué)的新知識(shí)，在這部分時(shí)的內(nèi)，由于任務(wù)驅(qū)使，一般同學(xué)基本上是能保證完成任務(wù)的，自由學(xué)習(xí)時(shí)間是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，一般可以做兩件事：補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課，指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中的不足；提高，指深入鉆研，發(fā)展自己學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。對(duì)學(xué)習(xí)較差的學(xué)生來(lái)講，開(kāi)始自由學(xué)習(xí)時(shí)間幾乎沒(méi)有或很少，以后隨著學(xué)習(xí)水平的提高，常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)逐漸減少，自由學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)逐漸增加。由于開(kāi)始時(shí)自由學(xué)習(xí)時(shí)間比較少，同學(xué)們往往不容易抓住它，這也正是他們學(xué)習(xí)被動(dòng)局面難以改變的原因。一旦抓住并體會(huì)到自由學(xué)習(xí)時(shí)間給學(xué)習(xí)帶來(lái)的好處，他們就會(huì)努力提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間的效率，來(lái)增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，使自己掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。

（3）長(zhǎng)計(jì)劃和短安排。

由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活千變?nèi)f化，往往不好預(yù)測(cè)，所以長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃不能訂得太具體，不可能這個(gè)月就把下個(gè)月每天干什么全都列出來(lái)。但是，下個(gè)月在學(xué)習(xí)上應(yīng)解決哪幾個(gè)主要問(wèn)題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。而本月的第一個(gè)星期要解決什么問(wèn)題，第一個(gè)星期每天干什么，就應(yīng)當(dāng)具體些。這樣安排以后，在每天學(xué)習(xí)時(shí)，心中就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)任務(wù)在學(xué)習(xí)全局中的地位，有了具體的短安排，長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn)；有了長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，又可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，具有明確的學(xué)習(xí)目的。

（4）制定計(jì)劃要從實(shí)際出發(fā)。

在制定汁劃時(shí)不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。不少學(xué)生在制定計(jì)劃時(shí)滿腔熱情，往往忽略了實(shí)際情況，結(jié)果實(shí)行起來(lái)就感到緊張、困難。什么是學(xué)習(xí)的實(shí)際呢？首先是自己的知識(shí)基礎(chǔ)?；A(chǔ)好，就要拓寬加深進(jìn)一步提高，基礎(chǔ)差，就要查漏補(bǔ)缺鞏固基礎(chǔ)。其次是自己的接受能力。能做到什么程度就訂到什么程度，任務(wù)不能太多，要求不可太高，應(yīng)做到量力而行。第三是時(shí)間的實(shí)際。每個(gè)階段，能提供自由學(xué)習(xí)的時(shí)間有多少，應(yīng)量時(shí)而訂。第四還要結(jié)合老師的教學(xué)進(jìn)度而訂，很多學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃的"破產(chǎn)"，就是因?yàn)椴涣私饫蠋熃虒W(xué)進(jìn)度的實(shí)際，而使自己安排的學(xué)習(xí)任務(wù)不是過(guò)緊就是過(guò)松，還會(huì)出現(xiàn)自己安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容和老師的教學(xué)內(nèi)容相脫節(jié)的現(xiàn)象。

（5）計(jì)劃要留有余地。

計(jì)劃的活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間安排往往與后來(lái)的實(shí)際不完全吻合。例如，某個(gè)階段有的學(xué)科難度大，作業(yè)多，這樣計(jì)劃中的常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)增加，而自由學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)減少。計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)就可能完不成。再如，有時(shí)集體活動(dòng)比計(jì)劃估計(jì)的多，占用了較多的時(shí)間，也會(huì)影響學(xué)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)等等。所以，為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，在訂計(jì)劃時(shí)必須留有余地。否則，在實(shí)施過(guò)程中受到?jīng)_擊時(shí)，會(huì)因沒(méi)有辦法調(diào)整而使計(jì)劃落空。時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)對(duì)訂計(jì)劃的必要性產(chǎn)生懷疑而不訂計(jì)劃，成為無(wú)計(jì)劃行事了。

（6）經(jīng)常對(duì)照，及時(shí)調(diào)整。

計(jì)劃訂好之后，要貼在顯眼的地方，經(jīng)常對(duì)照，檢查自己的執(zhí)行情況。如果完成任務(wù)很輕松，余地較大，可以考慮進(jìn)度加快一點(diǎn)。如果沒(méi)有按計(jì)劃完成任務(wù)，要分析是什么原因，對(duì)癥下藥，采取措施。必要時(shí)可調(diào)整計(jì)劃，降低標(biāo)準(zhǔn)，減慢速度，使計(jì)劃切實(shí)可行，為學(xué)習(xí)服務(wù)。

時(shí)間運(yùn)籌的原則

制訂一份學(xué)習(xí)的時(shí)間表也有一些基本的原則。下面是所有的學(xué)習(xí)時(shí)間表都適用的一些總的原則：

消除無(wú)所事事的時(shí)間。

使每一小時(shí)都變成富有成效的時(shí)間單位，我們一生中有些最重要的功課往往是在不到一小時(shí)的時(shí)間內(nèi)學(xué)到的。利用白天時(shí)間。研究結(jié)果證明，白天學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)等于晚上學(xué)習(xí)一個(gè)半小時(shí)。

背誦型課程在課前要進(jìn)行復(fù)習(xí)。

一門(mén)要求背誦或討論的課程，在上課前復(fù)習(xí)會(huì)有很大的好處，這樣做，可以使你對(duì)所學(xué)的材料記憶猶新。講座型課程可在課后溫習(xí)。對(duì)于一個(gè)講座課來(lái)說(shuō)，最后馬上復(fù)習(xí)筆記，可以幫助你加深理解并記住講課內(nèi)容。

按事情的重要性排先后次序。

把首要的事排在首位，你就肯定可以把最重要的事準(zhǔn)時(shí)做好。避免過(guò)多的細(xì)節(jié)。在一周的時(shí)間表中排入過(guò)多的細(xì)節(jié)是浪費(fèi)時(shí)間。

有兩個(gè)理由：

第一，制訂這樣一個(gè)時(shí)間表所花的時(shí)間不如用來(lái)直接學(xué)習(xí)一個(gè)科目；

第二，你要想按這份時(shí)間表來(lái)工作學(xué)習(xí)是不大可能的。

弄清楚自己在什么時(shí)候需要睡眠。

我們每天都有困倦和清醒的周期。如果你的工作、課程和情況允許的話，在困倦的時(shí)候就睡覺(jué)，在自然清醒時(shí)就學(xué)習(xí)。

弄清楚自己應(yīng)該學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間。

你上一小時(shí)課，就應(yīng)該復(fù)習(xí)兩小時(shí)，這個(gè)粗略的統(tǒng)計(jì)至多只在大體上有指導(dǎo)意義。學(xué)習(xí)時(shí)間實(shí)際上要根據(jù)不同的課程和不同的學(xué)生而有所變動(dòng)。但是你可以從上課一小時(shí)復(fù)習(xí)兩小時(shí)開(kāi)始，在你搞清楚做完每門(mén)作業(yè)需要多少時(shí)間后，再根據(jù)你的實(shí)際情況來(lái)調(diào)整時(shí)間。

安排好時(shí)段。

每段安排一小時(shí)，你就會(huì)得到最高的效率；你可以用五十分鐘來(lái)學(xué)習(xí)，用十分鐘來(lái)休息。 要有足夠的睡眠時(shí)間。

醫(yī)學(xué)研究證實(shí)每人每天必須有八小時(shí)的睡眠。我們應(yīng)該清楚這一點(diǎn)，即學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞取決于是否有足夠的睡眠。

要均衡進(jìn)餐。三餐要吃得從容，吃得好。一般來(lái)說(shuō)，大部分時(shí)間吃油膩的或其它低蛋白質(zhì)的食物，對(duì)身體和大腦都是沒(méi)有好處的。飲食不足會(huì)導(dǎo)致煩躁、疲倦以致沒(méi)有干勁。 加倍估計(jì)時(shí)間，費(fèi)時(shí)的事要提前做。

大多數(shù)人都會(huì)低估工作所需的時(shí)間。為了避免你在交作業(yè)的前一天晚上終于發(fā)覺(jué)在三小時(shí)內(nèi)趕不出一##第1篇千五百字的文章，你就應(yīng)盡可能早地著手寫(xiě)作，這樣冰就會(huì)有更多的時(shí)間。

別把你的`時(shí)間安排得太緊。

計(jì)算時(shí)間要精確，但你也得為在最后一分鐘冒出來(lái)的問(wèn)題留下解決的時(shí)間。制訂一份生活計(jì)劃，而不僅僅制訂一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。生活是多方面的，你必須認(rèn)清它的多面性。 第3篇：高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

1.制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃

根據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學(xué)習(xí)時(shí)間

看書(shū)，就要把能掌握的知識(shí)點(diǎn)搞清楚。

2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的基本原則：

一、具體。例如，三天內(nèi)瀏覽完某本書(shū)、每天語(yǔ)文寫(xiě)一篇作文、一個(gè)月內(nèi)背完英語(yǔ)1000個(gè)單詞、每天物理仔細(xì)讀完20頁(yè)課本、歷史背完5章內(nèi)容等。

二、合理。制定自己能夠完成的計(jì)劃，不要使自己閑著，也不要使自己過(guò)于緊張。

三、循序漸進(jìn)。隔一段時(shí)間，就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度

前提是: 晚上10:30點(diǎn)睡,早上6:30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進(jìn)入高二不用太苛求自己，因?yàn)檫€有一些課程還沒(méi)有學(xué)完，不用急于轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段，高二上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會(huì)學(xué)牢。另外就是鞏固基礎(chǔ)，有空就看看以前學(xué)過(guò)的東西，積少成多，并且在這一學(xué)期中，對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)查漏，看看自己在哪些知識(shí)點(diǎn)上是不牢靠的，自己心里要明白，復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)才有一個(gè)方向和方法，

轉(zhuǎn)入正題，下面這些平時(shí)就可以開(kāi)始練習(xí)了，到高三就一定要熟練了，還有平時(shí)就要注意考試心態(tài)的培養(yǎng)，哪也是一個(gè)得高分的關(guān)鍵！

關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí)，首先是公式，對(duì)公式要非常熟悉，公式中每個(gè)字母的含義，公式的推導(dǎo)，公式的使用對(duì)象，這些是很重要的，從現(xiàn)在開(kāi)始，把各科所有公式分類(lèi)并用一個(gè)本子整理一遍，做題的時(shí)候強(qiáng)化這些公式的記憶與使用，做到看到題目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母對(duì)應(yīng)的數(shù)字，在平時(shí)做練習(xí)題時(shí)，就要要求自己寫(xiě)出題目已知什么，未知什么，求什么，相關(guān)公式，這些都清楚了在解答?？荚嚂r(shí)當(dāng)然不用寫(xiě)出來(lái)，但自己必須清楚。

關(guān)于化學(xué)：把整本書(shū)的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上，有時(shí)間就寫(xiě)一寫(xiě)，要能相當(dāng)熟練的寫(xiě)出他們，記住并熟悉那幾個(gè)特殊的，同時(shí)知道每個(gè)化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象，包括顏色，氣味，形態(tài)等的變化，還有就是記住化學(xué)物的顏色，狀態(tài)，氣味，比如哪些物質(zhì)是固體，白色沉淀有哪些..

關(guān)于數(shù)學(xué)：整理方程，公式，不是整理出來(lái)就可以，主要是熟知如何使用他們，熟悉函數(shù)圖像，能準(zhǔn)確的畫(huà)出圖像，并靈活運(yùn)用圖像，有時(shí)不會(huì)計(jì)算畫(huà)個(gè)圖就能知道答案。 關(guān)于物理：分類(lèi)整理公式，熟悉并能運(yùn)用，做題時(shí)要理解題目描述的過(guò)程.

科學(xué)的、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇6】

1、早上起床時(shí)間控制在6點(diǎn)至6點(diǎn)半左右，然后馬上去做一下運(yùn)動(dòng)，大概持續(xù)到7點(diǎn)鐘（適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有助于大腦血液循環(huán)）。然后吃一下早餐等等的。

2、上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(shū)（課外的，但是適合初中生的），那樣有助于培養(yǎng)語(yǔ)感、積累詞匯；然后（大概10點(diǎn)）你可以看一些文學(xué)類(lèi)的課外書(shū)（當(dāng)然不是英文的了）。適當(dāng)?shù)刈屪约河幸粋€(gè)閑適的生活狀態(tài)。

再說(shuō)一下，你可以有針對(duì)地看書(shū)，上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書(shū)

3、下面說(shuō)說(shuō)下午的任務(wù)（忘記說(shuō)了，午飯之前你也可以去運(yùn)動(dòng)一下）。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作業(yè)，注重理解。因?yàn)橄挛绫车臇|西，一般都不太容易記住。

4、晚上，你不必太緊張，如果稍微勤奮點(diǎn)的話，你可以再做做作業(yè)；但我覺(jué)得晚上大可以看一下課外書(shū)，看一些新聞，或許去散散步。到8、9點(diǎn)時(shí)就可以睡覺(jué)了

5、總的來(lái)說(shuō)，你一天要有9-10小時(shí)的睡眠時(shí)間，勞逸結(jié)合，才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。我們一起努力吧！加油！

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃模板

對(duì)于“寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃”幼兒教師教育網(wǎng)的編輯有一些自己的獨(dú)到見(jiàn)解，具備良好的文檔寫(xiě)作能力是在學(xué)習(xí)和工作中取得成功的關(guān)鍵之一，在我們撰寫(xiě)前可以參考一些優(yōu)秀的范文。背誦范文可激發(fā)創(chuàng)作靈感。我們可以注意范文的哪些細(xì)節(jié)呢？

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

一年一度的中考即將來(lái)臨，中考是九年義務(wù)教育的終端顯示與成果展示，更是一次選拔性考試，其競(jìng)爭(zhēng)較為激烈。為了更有效地幫助學(xué)生梳理學(xué)過(guò)的知識(shí)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率，在中考中取得理想的成績(jī)，全組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，研究新課標(biāo)精神，研究近年來(lái)中考的趨勢(shì)及試題，明確中考的范圍，積極準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)策略，現(xiàn)將復(fù)習(xí)計(jì)劃擬定如下：

一、指導(dǎo)思想

以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)和中考考試說(shuō)明為指針，立足教材，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，研究復(fù)習(xí)方法，面向全體學(xué)生，全面系統(tǒng)地提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和綜合素質(zhì)。

二、復(fù)習(xí)目標(biāo)

充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的精神和新課改的理念，通過(guò)復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)使學(xué)生對(duì)初中階段的語(yǔ)文基本知識(shí)有一個(gè)明確的、系統(tǒng)的了解，強(qiáng)化學(xué)生的閱讀理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。使每位學(xué)生獲得長(zhǎng)足進(jìn)步，力爭(zhēng)在今年的中考中，合格率、均分和優(yōu)分率都有大的進(jìn)步。

三、復(fù)習(xí)原則

通過(guò)對(duì)20xx年各地中考語(yǔ)文試題的分析，我們?cè)?0xx年中考語(yǔ)文備考過(guò)程中，值得注意以下方面：

1、進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和中考命題說(shuō)明，做到備考有的放矢。

中考命題是遵綱守本的，必須認(rèn)真分析，明晰、準(zhǔn)確地把握中考語(yǔ)文考試的范圍和內(nèi)容，減少盲目性。中考試卷的總體布局是基本穩(wěn)定的，各個(gè)試題的測(cè)試目標(biāo)、立意、設(shè)問(wèn)角度以及答案、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等等，都值得我們認(rèn)真地加以研究。

2、學(xué)會(huì)分類(lèi)整理，形成科學(xué)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

語(yǔ)文學(xué)科不同其他學(xué)科，我們所學(xué)的知識(shí)都散見(jiàn)于每一篇課文中和每一堂語(yǔ)文課上，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)積累和能力培養(yǎng)，要注重對(duì)中學(xué)語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)、讀寫(xiě)基本技能進(jìn)行全面地歸納整理。

3、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同提高。

本著互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的原則，加強(qiáng)同科教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流與資料共享，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，爭(zhēng)取共同進(jìn)步，努力朝著統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一步驟、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一課件。

四、時(shí)間安排

（一）整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程分為3個(gè)階段：

第一輪復(fù)習(xí)階段：回歸課本，系統(tǒng)歸納，專(zhuān)題復(fù)習(xí)，重抓基礎(chǔ)。（3月——4月下旬）

第二輪查漏補(bǔ)缺階段（5上旬月到6月上旬）：進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺與綜合測(cè)試（校模、區(qū)模、市模、省模）的形式進(jìn)行檢測(cè)。

第三輪自主復(fù)習(xí)階段：以學(xué)生自主鞏固知識(shí)，查缺補(bǔ)漏為主。

（二）復(fù)習(xí)內(nèi)容、課時(shí)安排、復(fù)習(xí)順序

一、早自習(xí)進(jìn)行1——9冊(cè)古詩(shī)詞默寫(xiě)，文言字詞，現(xiàn)代文字詞檢測(cè)。

第一輪：3月至四月下旬，五十篇古詩(shī)文，篇篇過(guò)關(guān)，人人過(guò)關(guān)。

第二輪：5月，練習(xí)檢測(cè)，以專(zhuān)題試卷和各復(fù)習(xí)資料中默寫(xiě)訓(xùn)練題為主。

第三輪：6月初至中考，劃出重點(diǎn)句子，學(xué)生突出重點(diǎn)內(nèi)容再次鞏固。

二、文言文復(fù)習(xí)（16課時(shí)）

1、全面復(fù)習(xí)7—9年級(jí)6本書(shū)中的基本文言文篇目。（7課時(shí)）

每篇過(guò)一遍，圈出關(guān)鍵實(shí)詞和虛詞，學(xué)生加以掌握。課外習(xí)題以《課外文言文閱讀》為主。

2、文言知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)（課件）：4大塊實(shí)詞（2課時(shí)）；

7個(gè)虛詞（1課時(shí)）；

4種句式（1課時(shí)）；

節(jié)奏劃分（2課時(shí)）練習(xí)2課時(shí)；

古詩(shī)詞賞析：4課時(shí)。練習(xí)以《贏在中考》為主。

三、語(yǔ)言運(yùn)用：（10課時(shí)、課件）

1、字形、字音、詞語(yǔ)、成語(yǔ)：1課時(shí)

2、病句的辨析與修改：2課時(shí)

3、語(yǔ)序排列：1課時(shí)

4、句式變換：1課時(shí)

5、仿句與對(duì)聯(lián)：1課時(shí)

6、標(biāo)語(yǔ)、廣告、臺(tái)詞、短信、開(kāi)場(chǎng)白：1課時(shí)

7、新聞標(biāo)題、口語(yǔ)交際：1課時(shí)

8、圖表轉(zhuǎn)換：1課時(shí)

9、名著導(dǎo)讀：1課時(shí)

10、合性學(xué)習(xí)：1課時(shí)

四、現(xiàn)代閱讀

（一）、記敘文（16課時(shí)）

1、文意把握：4課時(shí)

2、要點(diǎn)概括：4課時(shí)

3、內(nèi)容探究：4課時(shí)

4、作品感受：4課時(shí)

（二）、說(shuō)明文閱讀（4課時(shí)）

1、判斷說(shuō)明對(duì)象及特征：1課時(shí)

2、掌握說(shuō)明順序及方法和作用：2課時(shí)

3、正確劃分文章的結(jié)構(gòu)，理解說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性：1課時(shí)

（三）、議論文（5課時(shí)）

1、論點(diǎn)的辨析、提取、歸納：1課時(shí)

2、論據(jù)的認(rèn)識(shí)、分析、添加：1課時(shí)

3、論證方法的辨析及作用：1課時(shí)

4、論證的結(jié)構(gòu)的理清和劃分：1課時(shí)

5、論證方式的把握、議論文語(yǔ)言的準(zhǔn)確和嚴(yán)謹(jǐn)：1課時(shí)

五、作文（20課時(shí)）（作文指導(dǎo)課用課件）

專(zhuān)題一：卷面整潔：專(zhuān)題二：審題準(zhǔn)確

專(zhuān)題三：構(gòu)思精巧專(zhuān)題四：立意高遠(yuǎn)

專(zhuān)題五：選材典型專(zhuān)題劉：文脈清晰

專(zhuān)題七：表達(dá)文采專(zhuān)題八：格式創(chuàng)新

專(zhuān)題九：風(fēng)頭開(kāi)篇專(zhuān)題10：豹尾收篇

每周當(dāng)堂訓(xùn)練一篇作文，時(shí)間為一節(jié)課，作文指導(dǎo)課一節(jié)。作文題目來(lái)源在《贏在中考》。

以上內(nèi)容的完成時(shí)間為四月底，五月初。

第二輪復(fù)習(xí)：試卷，來(lái)源區(qū)三套試卷，市模擬卷四套，省樣卷八套，《贏在中考》三套，適應(yīng)考試卷一套，各地信息卷挑選幾套用。

以上內(nèi)容的完成時(shí)間為五月底六月初。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼又是一年了，今天上午學(xué)校開(kāi)始放寒假了。與以往放假時(shí)一樣，媽媽總是在假期開(kāi)始是要求我自己訂一個(gè)假期計(jì)劃，目的是為了我能在假期中合理安排好，既能在學(xué)習(xí)中尋找到各種樂(lè)趣，又能學(xué)到更多的知識(shí)。

其次，我要練習(xí)書(shū)法，長(zhǎng)大以后能寫(xiě)一手好字，要多看電視新聞，了解社會(huì)。我要堅(jiān)持寫(xiě)日記，以前我寫(xiě)日記都是為了應(yīng)付家長(zhǎng)的檢查，一點(diǎn)內(nèi)容也沒(méi)有，以后我打算每天看一篇課外書(shū)，把寒假期間的一些所見(jiàn)所聞、所思所想一一地記錄在日記本上，要多看一些媽媽給我買(mǎi)的智慧背囊、優(yōu)秀作文，學(xué)習(xí)一下人家的寫(xiě)作方法，提高自己的寫(xiě)作水平。在上網(wǎng)時(shí)間多進(jìn)入，多看看別人是怎么寫(xiě)的，用取長(zhǎng)補(bǔ)短的方法向別人多學(xué)習(xí)一些，少玩一些電腦游戲，它不但會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)造成影響，而且還對(duì)我的眼睛有壞處。

再次，出去走親戚時(shí)一定要做到文明禮貌、尊敬長(zhǎng)輩。過(guò)年時(shí)要向老師們和長(zhǎng)輩們拜年。

最后，我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要多幫家人做一些力所能及的事情。

這就是我的寒假計(jì)劃哦。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

每天日程安排：

8：00~8；30起床（刷牙洗臉吃飯）

8：30~9：00做老師布置的作業(yè)

9：00~10：00做課外作業(yè)

10：00~13：00玩

13：00~14：00做課外作業(yè)

14：00~15：00玩

15：00~16：00做課外作業(yè)

16：00~21：00玩

從另一個(gè)角度寫(xiě)的：

1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)

2.做有意義的公益勞動(dòng)

3.學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)

4.改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)

5.讀一部好書(shū)，寫(xiě)出讀后感

6.根據(jù)身邊的事物寫(xiě)一些文章，并選出一篇自己認(rèn)為好的文章，鍛煉自己的寫(xiě)作能力

7.看一部好的電影，試著寫(xiě)出觀后感

8.學(xué)一首好歌

9.試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的（好）事

10.完成假期作業(yè)，并努力做到最好

11.要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè)，不要漏做或偷工減料，字體要工整

12.一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物，或者自己家里有課外書(shū)的把它看完。

13.天天看電視新聞報(bào)道，知多點(diǎn)國(guó)家大事，知多點(diǎn)交通防范安全，知多點(diǎn)走歪道的后果。

14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活，多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

1、每天6:30起床，15分鐘穿好衣服，疊好被子，整理好自己的房間（把換洗的短褲、襪子送到洗手間、地上的臟物收拾干凈）

2、10分鐘在洗手間梳頭、洗臉、刷牙。

3、吃早飯時(shí)間為15分鐘。

4、7：15準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，圍著市府跑一圈，中間不走，跑到中醫(yī)院可以改成散步。時(shí)間為30分鐘。

5、每天自覺(jué)練字。十分鐘30個(gè)字。

6、每天讀書(shū)不少于2個(gè)小時(shí)。

7、每天語(yǔ)文積累、數(shù)學(xué)思維題40分鐘。

8、每天自覺(jué)完成語(yǔ)、數(shù)、英作業(yè)。

9、每天做適當(dāng)?shù)募覄?wù)不少于三次。

10、每天晚上7:30圍著中醫(yī)院、建行跑一圈。回家跳繩或者打羽毛球十分鐘。

11、每次寫(xiě)完作業(yè)之后將書(shū)桌收拾干凈。

12、每天晚上8:00開(kāi)始洗刷，時(shí)間為15分鐘，要刷牙、洗臉、洗腳、拖地。

13、每天晚上9:00準(zhǔn)時(shí)入睡。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)、沖刺，再經(jīng)過(guò)緊張的期末考試，孩子們才能迎來(lái)盼望已久的寒假。正在中學(xué)階段學(xué)習(xí)的學(xué)生，平時(shí)課業(yè)壓力是非常大的，而望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們，又很怕孩子們?cè)诩倨谥袝?huì)放松了學(xué)習(xí)，在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候失去競(jìng)爭(zhēng)力。于是“填鴨式”、“題海戰(zhàn)術(shù)”不斷落到中學(xué)生們的頭上，讓他們?cè)诩倨谥锌嗖豢把?，反而適得其反。那么，究竟怎樣才能給孩子安排一個(gè)最合理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？

明確寒假的意義

我國(guó)中小學(xué)生冬季放寒假，已是幾十年不變的傳統(tǒng)。寒假，除了要度過(guò)每年最重要的新春佳節(jié)之外，也是給整個(gè)學(xué)期緊張學(xué)習(xí)的學(xué)生們一個(gè)放松的機(jī)會(huì)。特別對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，寒假更是一個(gè)接觸社會(huì)、體驗(yàn)生活，開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的機(jī)會(huì)。

然后，由于過(guò)于激烈的中、高考的選拔機(jī)制，使許多家長(zhǎng)把讓孩子進(jìn)入理想中的名校變成了他們?nèi)松钪匾哪繕?biāo)，甚至是唯一目標(biāo)。寒假，于是就成了一個(gè)讓孩子趕超他人，讓孩子完成更多學(xué)習(xí)任務(wù)的良機(jī)。

在這樣的高壓之下，各科練習(xí)卷、輔導(dǎo)書(shū)、補(bǔ)習(xí)班、再加上學(xué)校的寒假作業(yè)接踵而來(lái)，讓中學(xué)生無(wú)不感嘆“還不如不要放假”，不少學(xué)生甚至感到“寒假掉進(jìn)題海里”，除了過(guò)年那幾天，每天都要窩在書(shū)桌前奮斗七八個(gè)小時(shí)。

給孩子民主的選擇權(quán)

源于減壓政策的實(shí)行，一般學(xué)校布置的寒假作業(yè)都是比較適量而合理的，“題?！蓖ǔ６际羌议L(zhǎng)求勝心切，于是就拔苗助長(zhǎng)而造成的。須知道，最了解自己學(xué)習(xí)情況的，還是孩子自己。

也是社會(huì)大環(huán)境的影響，現(xiàn)在的中學(xué)生小小年紀(jì)已經(jīng)非常懂事，他們?cè)S多人都懂得要好好學(xué)習(xí)才有好出路的道理，他們知道自己的長(zhǎng)處短處，也會(huì)自己去制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。所以，家長(zhǎng)有時(shí)候不要主觀地認(rèn)為，孩子在書(shū)桌前的時(shí)間越長(zhǎng)越好，做的參考書(shū)越厚越好，報(bào)的補(bǔ)習(xí)班越多越好，而是要給他們民主的選擇權(quán)，讓他們選擇自己最需要的。

合理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

大部分學(xué)生在放假前都會(huì)制定一個(gè)學(xué)習(xí)作息表，有時(shí)候?qū)W校也有這樣的要求。這是非常正確的做法，而每天給比較薄弱的科目1~2個(gè)小時(shí)的時(shí)間則是比較合理的。如何充分利用這1~2個(gè)小時(shí)，又是很有講究的。(網(wǎng) )

由于是薄弱科目，孩子在這個(gè)科目上的自學(xué)能力就比較差，一味地看輔導(dǎo)書(shū)又很難理解，這時(shí)候給孩子報(bào)一個(gè)假期輔導(dǎo)班則是一個(gè)比較好的選擇。但要注意，一定要選適合孩子自身程度的，同時(shí)不能過(guò)量。

提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長(zhǎng)期的探索和積累。例如養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、合理利用時(shí)間、注意“專(zhuān)心、用心、恒心”等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷更要有深刻的認(rèn)識(shí)等等。相信他們一定能成為您的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃中重要的.一環(huán)。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

1、每天可以安排x到x個(gè)時(shí)間段來(lái)學(xué)習(xí)。比如上午x點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)或練字。晚上x(chóng)分到x點(diǎn)讀書(shū)。時(shí)間不要太長(zhǎng)。其它可以安排下每天起床、看電視、午覺(jué)的時(shí)間。

2、制定時(shí)間安排表應(yīng)讓孩子自己選擇時(shí)間段和時(shí)間長(zhǎng)短，以提高他們的積極性。家長(zhǎng)只能建議。

3、制定中可以說(shuō)明，每周可以有x天，也可以是周末，孩子可以選擇不學(xué)習(xí)，完全放松。但要保證其它時(shí)間段的正常學(xué)習(xí)。

4、安排表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對(duì)于一年級(jí)孩子來(lái)說(shuō)，自控能力較差，因此，對(duì)于一段時(shí)間表現(xiàn)較好的，家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)，甚至適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，包括外出游玩。讓孩子自信地堅(jiān)持下去。但不要在孩子沒(méi)有完成自己的安排計(jì)劃下，給予獎(jiǎng)勵(lì)。特別說(shuō)明，獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該由家長(zhǎng)在孩子表現(xiàn)較好的情況下，視情況而定包括禮物、買(mǎi)衣服、外出進(jìn)餐、郊游等。不能由孩子自己隨意提出要求，當(dāng)然合理的可以參考。

5、時(shí)間安排表開(kāi)學(xué)帶來(lái)，進(jìn)行評(píng)比。主要是表?yè)P(yáng)堅(jiān)持自己的計(jì)劃，能說(shuō)到做到的孩子。與安排學(xué)習(xí)時(shí)間的多少和學(xué)習(xí)的態(tài)度和效果無(wú)關(guān)。但不做強(qiáng)制要求，可以放棄參加。

時(shí)間表：

6點(diǎn)50：起床并朗讀詩(shī)歌一首。

7點(diǎn)20分：洗臉、刷牙，吃早飯。

8點(diǎn)—8點(diǎn)半：完成暑假作業(yè)。

12點(diǎn)-1點(diǎn)：午睡。

晚上7點(diǎn)-7點(diǎn)半：閱讀半小時(shí)。

晚上8點(diǎn)半：準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。

補(bǔ)充說(shuō)明：

一、每天幫助家里做一些力所能及的家務(wù)活。

二、每天看電視時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)。

三、每周固定兩天，自由安排時(shí)間。但要晚上和爸爸媽媽溝通。

四、一周考察一次，根據(jù)表現(xiàn)情況，爸爸媽媽決定獎(jiǎng)勵(lì)或處罰。