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大學(xué)心得

發(fā)布時(shí)間:2023-06-20 大學(xué)心得

有關(guān)大學(xué)心得。

當(dāng)遇到某些事情讓我們有所感想后,把這些改變的想法記錄進(jìn)心得體會(huì)里是有益的。我們要是能用心去寫好每一次的“心得體會(huì)”,說不定還會(huì)起到一舉多得的效果,可是心得體會(huì)應(yīng)該怎么寫才合適呢?

大學(xué)心得(篇1)

敬愛的黨組織:

我成為一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員已經(jīng)近一年了,這一年來,我不斷注意提高自身修養(yǎng),從各方面以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,審視自己。成為一名中國共產(chǎn)黨黨員是我人生理想與信念的最大追求。入黨作為我學(xué)習(xí)、工作和生活的一種志向,作為自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值取向與理想信念的目標(biāo),是一項(xiàng)無比神圣而光榮的事。

“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。”黨章中的這段話揭示了我黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)、思想行動(dòng)指導(dǎo)原則和為之奮斗的目標(biāo)與理想境界,使我再一次清醒地認(rèn)識到我為什么要入黨這個(gè)負(fù)有極其深刻內(nèi)涵的問題。雖然我已經(jīng)是黨組織中的一員了,但還要繼續(xù)努力,切實(shí)爭取在思想上進(jìn)一步完全入黨,更加明確地知道自己入黨是為了什么。

我認(rèn)為:入黨就意味著責(zé)任與使命,意味著拼搏與奮斗。入黨絕不是為了撈取個(gè)人的某種政治資本,也不是為了達(dá)到升官發(fā)財(cái)、貪圖金錢與名利的目的。入黨為的是能比別人多吃苦、吃得虧、吃大苦、耐大勞;為的是不圖名不圖利,不計(jì)個(gè)人的得與失;為的是任勞任怨、踏踏實(shí)實(shí),拋棄個(gè)人私利。作為一個(gè)黨員來說,就是無論何時(shí)何地,在任何條件下都要以黨的事業(yè)為重,事事當(dāng)先鋒、處處做表率,充分發(fā)揮好共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用,通過自己的先鋒模范作用,來體現(xiàn)黨的先進(jìn)性。

我們大學(xué)生要端正入黨動(dòng)機(jī),入黨是一種心靈的凈化,要樹立“入黨本身就是凈化”的理念。共產(chǎn)黨是一個(gè)純潔的隊(duì)伍,凈化心靈應(yīng)是我們?nèi)朦h的基本動(dòng)機(jī)。入黨的過程就是認(rèn)識黨、熱愛黨、發(fā)展黨和捍衛(wèi)黨的過程,不能存在任何私心雜念,不能帶有功利欲和虛偽心入黨。

入黨是一種覺悟的提高,要樹立“入黨本身就標(biāo)志著思想進(jìn)入一個(gè)新境界”的理念。共產(chǎn)黨是加快實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的先鋒組織,繼承和發(fā)展馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想,踐行科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)黨的偉大理想,是我們?nèi)朦h的根本動(dòng)機(jī)。共產(chǎn)黨先進(jìn)就先進(jìn)在覺悟上,這是本質(zhì),所以要強(qiáng)調(diào)“先從思想上入黨”的重要性?!肮伯a(chǎn)黨員是用特殊材料制成的”,如果說黨員有什么超越常人的地方,那就是信念和忠誠。

入黨是一種特殊的奉獻(xiàn),要樹立“入黨本身就意味著付出和奉獻(xiàn)”的理念。立黨為公,執(zhí)政為民,黨的宗旨就在于全心全意為人民服務(wù)。在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)人生價(jià)值,維護(hù)和發(fā)展群眾利益,是我們?nèi)朦h的現(xiàn)實(shí)動(dòng)機(jī)。事實(shí)證明,在每個(gè)重要時(shí)期、特殊時(shí)刻,黨員總是沖鋒在前。因此,“先群眾之憂而憂,后群眾之樂而樂”應(yīng)該成為每個(gè)共產(chǎn)黨員的起碼品格,吃苦在前,享受在后,不計(jì)個(gè)人得失則應(yīng)是對一個(gè)合格黨員的基本要求。要入黨,就要敢于奉獻(xiàn)、勇于奉獻(xiàn)、甘于奉獻(xiàn)、樂于奉獻(xiàn),而入黨行動(dòng)的本身就是在向黨組織表白自己的奉獻(xiàn)之心。我認(rèn)為,作為一名大學(xué)生,我的入黨動(dòng)機(jī)就是好好學(xué)習(xí),將來為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力。

然而,有了端正的入黨動(dòng)機(jī)是不夠的,我們需要全面發(fā)展個(gè)人素質(zhì),選擇正確的路標(biāo)和方向,是每個(gè)青年應(yīng)該認(rèn)真思考的一個(gè)重要課題。我們身邊也有一些加入了共產(chǎn)黨的優(yōu)秀同學(xué),因?yàn)橛欣硐氲闹敢?,他們比一般同學(xué)更勤奮學(xué)習(xí),積極鉆研;他們更主動(dòng)自覺地規(guī)范自己的行為,關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué),他們大多數(shù)都體現(xiàn)了黨員應(yīng)有的素質(zhì),成為同學(xué)心中的楷模。

共產(chǎn)黨以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨,作為青年學(xué)生,我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不斷鍛煉和提升自己各方面的能力,掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng),通過這樣一個(gè)過程,提高個(gè)人能力素質(zhì),實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,從而推動(dòng)自身的全面發(fā)展,朝著一個(gè)正確的方向共同努力,才能推動(dòng)歷史前進(jìn)。

我注意從平時(shí)做起,從小事做起,不怕苦不怕累,腳踏實(shí)地,認(rèn)真工作,經(jīng)常向老黨員和同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、交流心得,認(rèn)真關(guān)心國家大事,在日常生活中處處以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己和激勵(lì)自己。但自己也存在著諸多的不足,還有待進(jìn)一步的提高。

我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中,注意克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步。正確看待自己的長與短、得與失、名與利,做一個(gè)無論在組織上還是思想上都入黨的人。堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想與信念,不辱一個(gè)黨員的名譽(yù),對得起共產(chǎn)黨員這一個(gè)光榮的稱號,為實(shí)現(xiàn)黨的崇高理想共產(chǎn)主義而奮斗。

以上是我近期的思想?yún)R報(bào),希望黨組織及時(shí)給予我批評指導(dǎo),我會(huì)虛心接受意見,不斷改正缺點(diǎn)和不足,從思想上、行動(dòng)上做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

大學(xué)心得(篇2)

高懸于穹頂?shù)募t日炙烤著大地的寸縷,也淬煉著我們軍訓(xùn)人在困難面前咬牙堅(jiān)持的意志力。

氣候的炎熱、陽光的暴虐,使汗滴點(diǎn)點(diǎn)匯聚終究成一簇順臉頰蜿蜒而下,它滑過皮膚未添清潤,只余絲絲癢意,久久如惡魔在耳畔低語般揮之不去。那一刻,只消一聲報(bào)告、一次瀟灑的揮手,便可拂去這纏人的感覺,可有那么一個(gè)聲音,來自心底而不是耳邊、源于心中而未被強(qiáng)引腦里——要堅(jiān)持,直到真的挺不下去為止。

我們在軍訓(xùn)每一次挺起的腰背、每一聲撕心裂肺的吶喊、每一遍不遺余力的動(dòng)作完成、每一句對自己或無言或朗語的鼓勵(lì)語句,不僅僅是對隊(duì)列整齊作出的貢獻(xiàn),更重要的是對立于風(fēng)雨操場的那個(gè)剛剛步入大學(xué)校門、意氣風(fēng)發(fā)的自己的無價(jià)饋贈(zèng)。

在某種意義上來講,軍訓(xùn)是乏味枯燥、累身累心的,在操場上接受暴曬、汗流浹背,怎么抵得上于空調(diào)屋內(nèi)愜意自如?可就是這種令我們有些接受不了的生活方式,有那么一大群人過往或現(xiàn)在把它當(dāng)作常態(tài)。嚴(yán)寒酷暑是他們天然的“空調(diào)”,冰川雪水是他們最可口的“飲料”,他們所處的環(huán)境可能是我們想象不到的艱辛,但他們心中的頑強(qiáng)意志與愛國雄心于我們而言亦是必須。

當(dāng)身體開始不受控制的顫抖,四肢酸痛得難以活動(dòng)時(shí),我以此勉勵(lì)自己,也希望可以觸動(dòng)每一個(gè)敢于堅(jiān)持到底的你。

大學(xué)心得(篇3)

尊敬的黨組織:

友善,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則,是公民必須遵循的道德規(guī)范和必須具備的道德品質(zhì)。大學(xué)生的友善品質(zhì),是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要體現(xiàn),是大學(xué)精神和大學(xué)文化的具體支撐。培育大學(xué)生的友善品質(zhì),需要家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育的緊密結(jié)合、相互配合、相互促進(jìn)。對于大學(xué)而言,必須著力于友善規(guī)范的教育和普及、友善氛圍的營造和養(yǎng)成、友善制度的健全和保障。

著力于教育普及。培養(yǎng)大學(xué)生友善品質(zhì),教育是基礎(chǔ)。在教育內(nèi)容上,一是要強(qiáng)化友善的道德意蘊(yùn)。從倫理學(xué)意義上講,友善是處理人與人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)、人與自然之間關(guān)系的行為規(guī)范和準(zhǔn)則,友好、善良是其本質(zhì)要義。友善是道德規(guī)范,也是道德行為和道德情感,更是道德品質(zhì)。二是傳播中外友善思想精華。在中西方哲學(xué)理論和倫理學(xué)說中,有著極為豐富的友善觀點(diǎn)和友善思想,既要重視中華民族優(yōu)秀友善觀的普及,又要吸收借鑒國外優(yōu)秀的友善思想;既要弘揚(yáng)歷史上傳統(tǒng)的友善思想精髓,又要凸顯友善道德觀的時(shí)代要義。三是灌輸友善品質(zhì)內(nèi)容和要求。深刻解讀友善品質(zhì)的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,為友善品質(zhì)養(yǎng)成提供學(xué)理支撐,要突出善良善待、和睦和愛、友好友誼、協(xié)作協(xié)助、平等平易、尊敬尊重等友善內(nèi)容的教育。在教育載體上,發(fā)揮大學(xué)思想政治理論課的主渠道作用。創(chuàng)新大學(xué)思想政治理論課教育教學(xué),推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”,把進(jìn)大學(xué)生頭腦作為關(guān)鍵環(huán)節(jié),始終把友善價(jià)值觀、友善道德觀的教育和普及貫穿教學(xué)主要環(huán)節(jié)和教學(xué)全過程。在教育形式上,堅(jiān)持做到課堂內(nèi)友善專題教學(xué)與課堂外友善輔助教育相結(jié)合、友善理論教學(xué)與友善實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合、教師友善的言傳與身教相結(jié)合、學(xué)生友善的自我教育和學(xué)校教育管理相結(jié)合。在教育目的上,使教育者和受教育者形成這樣的共識:友善是對真善美的追求,是構(gòu)建和諧人際關(guān)系、提升個(gè)體文明素養(yǎng)的基礎(chǔ)工程;青年大學(xué)生的友善價(jià)值取向和友善道德品質(zhì),影響并決定未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向和道德風(fēng)尚。

著力于氛圍營造。以校園文化和各類活動(dòng)為載體的第二課堂發(fā)揮著友善教育的重要作用,要積極營造有利于大學(xué)生友善品質(zhì)培養(yǎng),集輿論導(dǎo)向、道德實(shí)踐活動(dòng)、文化設(shè)施為一體的校園文化氛圍。一是堅(jiān)持正確友善輿論導(dǎo)向。發(fā)揮校園廣播、校報(bào)、校園網(wǎng)在傳播核心價(jià)值觀中的主渠道作用,把友善規(guī)范和友善品質(zhì)內(nèi)容貫穿到形勢政策教育、改革成就宣傳、主題活動(dòng)開展、先進(jìn)典型報(bào)道、輿論熱點(diǎn)引導(dǎo)中,弘揚(yáng)友善主旋律,傳播友善正能量,鞏固擴(kuò)展積極健康向上的主流思想和核心價(jià)值觀的影響。二是深化友善道德實(shí)踐活動(dòng)。深入開展道德實(shí)踐、志愿服務(wù)、文明創(chuàng)建等涵養(yǎng)友善品質(zhì)的校園文明活動(dòng)。發(fā)揮大學(xué)學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢,組織友善道德論壇、友善道德講堂、友善道德修身等活動(dòng),評選表彰友善道德模范,樹立友善道德榜樣,形成修身律己、崇德向善、禮讓寬容的道德風(fēng)尚,形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。三是完善校園友善文化設(shè)施。在指導(dǎo)思想上,注重發(fā)揮校園文化的熏陶作用,重視校園人文環(huán)境培育,建設(shè)體現(xiàn)核心價(jià)值觀特點(diǎn)、時(shí)代特征、學(xué)校特色的校園文化設(shè)施。在建設(shè)理念上,科學(xué)編制學(xué)校校園文化建設(shè)規(guī)劃,注重校園學(xué)術(shù)文化設(shè)施、行為文化設(shè)施、環(huán)境文化設(shè)施、制度文化設(shè)施的有機(jī)結(jié)合,力求實(shí)現(xiàn)以文養(yǎng)心,以文育人,以文化人,營造友善優(yōu)美的育人環(huán)境氛圍。

著力于制度保障。大學(xué)生友善品質(zhì)的養(yǎng)成是一個(gè)長期、漸進(jìn)的過程,既要靠教育,也要靠法律、政策和規(guī)章制度。善于運(yùn)用各各種方式方法,把倡導(dǎo)與反對、引導(dǎo)與約束結(jié)合起來,通過嚴(yán)格科學(xué)的管理,培養(yǎng)友善行為,抵制偽善現(xiàn)象,促進(jìn)向善揚(yáng)善校園風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。為此,必須建立法治思維、政策導(dǎo)向、制度約束有機(jī)結(jié)合的友善保障體系。一是用法治思維規(guī)范校園文明秩序。法治思維和法治方式,是大學(xué)內(nèi)部治理的必然要求,是大學(xué)推廣和維護(hù)核心價(jià)值觀的重要保證。要把大學(xué)生友善品質(zhì)貫徹到依法辦學(xué)、依法治校和依法管理實(shí)踐中,以法律法規(guī)的權(quán)威性和強(qiáng)制性增強(qiáng)大學(xué)生培育和踐行友善品質(zhì)的自覺性。加強(qiáng)大學(xué)生法治觀念的宣傳、教育和普及,培育理性平和的校園法治文化,創(chuàng)設(shè)有利于培養(yǎng)大學(xué)生友善品質(zhì)的良好法治校園環(huán)境。二是用政策導(dǎo)向保障校園文明環(huán)境。大學(xué)發(fā)展規(guī)劃、綜合改革措施、教學(xué)科研活動(dòng)等重大政策的制定和實(shí)施,必須貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀的本質(zhì)要求,要充分體現(xiàn)大學(xué)生友善道德規(guī)范、友善道德行為和友善道德品質(zhì)的基本要義。特別是與大學(xué)生日常學(xué)習(xí)、成長成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等密切相關(guān)的具體政策措施,更要注重學(xué)科專業(yè)建設(shè)和友善價(jià)值導(dǎo)向有機(jī)統(tǒng)一、學(xué)校教育教學(xué)的局部利益與社會(huì)核心價(jià)值的整體利益有機(jī)統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)提升大學(xué)辦學(xué)水平與提高大學(xué)生道德水平的良性互動(dòng)。三是用制度約束提升校園文明水平。要把大學(xué)生友善行為作為大學(xué)內(nèi)部治理的重要內(nèi)容,融入制度建設(shè)和日常治理工作中。在建立健全大學(xué)內(nèi)部規(guī)章制度時(shí),要充分體現(xiàn)大學(xué)生友善品質(zhì)的要求,把思想引導(dǎo)與利益調(diào)節(jié)、精神鼓勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)一起來,加強(qiáng)校園文明的考核獎(jiǎng)懲,確保大學(xué)生道德守則和文明公約在教育管理實(shí)踐中得到落實(shí)。完善與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長、成才、社會(huì)實(shí)踐、就業(yè)等密切相關(guān)的一系列管理制度,強(qiáng)化規(guī)章制度執(zhí)行力,確保友善行為得到鼓勵(lì)、偽善行為受到譴責(zé),形成善人善報(bào)、恩將德報(bào)的正向效應(yīng),為大學(xué)生友善品質(zhì)養(yǎng)成提供有效的制度保障。

大學(xué)心得(篇4)

優(yōu)良的心理素質(zhì)在青年學(xué)生全面素質(zhì)的提高中起著舉足輕重的作用,它必將對二十一世紀(jì)人才的質(zhì)量產(chǎn)生積極而又深遠(yuǎn)的影響。健康的心理是一個(gè)人全面發(fā)展必須具備的條件和基礎(chǔ)。加強(qiáng)對大學(xué)生心理素質(zhì)的教育與培養(yǎng),全面提高跨世紀(jì)人才質(zhì)量已成為高等學(xué)校所面臨的迫切任務(wù)。二十一世紀(jì)是一個(gè)思想文化激蕩、價(jià)值觀念多元、新聞輿論沖擊、社會(huì)瞬息萬變的世紀(jì),面對如此紛繁復(fù)雜的世界,未來人才都可能在某一時(shí)刻出現(xiàn)心理危機(jī)。

經(jīng)過半學(xué)期的心理課學(xué)習(xí),我學(xué)到一些與人交往的方法,無論是與親人還是朋友交往,我們都要把握好交往的方法,要學(xué)會(huì)換位思考,要用一個(gè)寬容的心去待人,這樣我們才能處理好與親人朋友的關(guān)系,使我的身邊少許多爭吵,多許多的愛與溫暖。

意外被選為了小組長,本以為課程會(huì)很無趣,但是胡老師上課很用心,教育方式也不同,教我們怎么站在不同的位置看一些事,怎樣處理自己與自己,父母、老師、同學(xué)、朋友的關(guān)系。在課間用音樂來放松我們的心情。上這樣的心理課,不僅增長知識,還得到新的感受。尤其是老師講過自己或是從媒體上見過的案例,讓我感同深受。使得我不得不說真的很喜歡上胡老師的課。

上心理課,我學(xué)會(huì)很多知識和道理。我知道當(dāng)彼此遇到誤會(huì),要換位思考,要寬容待人,要理解他人,也要把自己的一些事情坦白的說出來。忍一尺風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。不論與多少人同處,總要存心公正,一視同仁,不可特別與一兩個(gè)人親近,卻與其他的人疏遠(yuǎn)。尤其不可袒護(hù)自己所愛的人,一有這種情形,勢必引起別人的嫉妒,許多糾紛就因此發(fā)生了。父母對子女,師長對學(xué)生,上司對屬員,兄弟,姊妹,同學(xué),同事,彼此中間都必須謹(jǐn)防這種情形。

通過上心理課,我覺得人與人之間要及時(shí)溝通,與父母之間要敞開心扉,不要制造矛盾。平時(shí)父母管我,我心里感覺很厭煩,現(xiàn)在我什么事都為父母朋友和家人著想,通過上課,我變了很多,希望有機(jī)會(huì)上更多這樣的課。上課的老師很棒,很詳細(xì),雖然老師和我們不是一個(gè)時(shí)代的人,但是絲毫感覺不到她與我們之間存在的任何代溝,上課沒多久,同學(xué)們就被老師感染了,也都活躍起來。經(jīng)過上課,我的知識更豐富了,辦法更多了,以后遇到類似的情況,我會(huì)按老師教的方法合理去對待每一件事,打開心扉與別人溝通,不與別人產(chǎn)生隔閡。 我第一次上心理課,開始很緊張,以為要把自己的心里話當(dāng)那么多同學(xué)的面說,有些不好意思。后來我明白了,大家都很友善,不用有顧忌。以后有什么事情,要站在別人的立場或他人的角度看待事情,不能只顧自己,而不想想他人的心理是否受傷。我很高興,現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了換位思考,我又多了一筆財(cái)富。

心理健康課令我受益匪淺,我感悟到人世間愛的可貴,學(xué)會(huì)了與人共處,我會(huì)將課堂學(xué)到的知識運(yùn)用到平日生活中去,接受愛,報(bào)答愛。就讓我們乘著愛的翅膀去騰飛!在心理課上,我學(xué)到很多知識,也回答了很多問題,我還感到自己身上的不足,并下決心改正。上心理課的老師講課很有特點(diǎn),給我留下很深的印象。我希望學(xué)校多開展這樣的活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生有更多的收獲。

通過上心理健康課,我懂得了怎樣尊敬父母,怎樣懷有一顆感恩的心,怎樣站在別人的角度看待他人。上心理課讓我懂得一些道理,在生活中要寬容,學(xué)會(huì)和家人朋友換位思考,理解體諒他人。更知道怎樣去理解父母,愛自己的父母。希望多開展這樣的課程。心理課給了我新的生活體驗(yàn):我要常去替別人思考,要去理解他人;要帶著一顆感恩的心去回報(bào)愛。 通過上心理健康課,讓我終于感到人生的珍貴,感到要孝順父母,為父母做些力所能及的事情,感悟到我們自己的事情自己做,不用父母為我們操心,不讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心,我們還要關(guān)心身邊的人,讓每個(gè)人得到關(guān)心。俗話說,在家靠父母,出門靠朋友,雖然我們現(xiàn)在還沒有真正踏入社會(huì),但是身邊的老師和同學(xué)就如同我們的朋友一樣,我們要凡事真誠。存真誠的心,說真誠的話,作真誠的事。自己有了什么錯(cuò)失,應(yīng)當(dāng)坦白承認(rèn),切不可設(shè)詞遮掩;有人責(zé)備勸導(dǎo)你的時(shí)候,要存著謙卑感謝的心領(lǐng)受,切不可羞惱拒絕。與人同處不可有虛偽的客套,但總要彬彬有禮,舉止中節(jié),使人在你的動(dòng)作舉止上沒有可挑剔的地方。多愛人才能多得人的愛,多敬人才能多得人的敬,多寬容人才能多得人的寬容,多體恤人才能多得人的體恤。你發(fā)出去的是什么,你得回來的也是什么。

通過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),讓我有機(jī)會(huì)接觸大學(xué)生心理課,讓我明白了,原來成為大一新生所有的焦慮,暫時(shí)對陌生的學(xué)校環(huán)境及周邊環(huán)境感到迷惘,不只是我有,而是每一個(gè)新生都會(huì)出現(xiàn)的情緒反應(yīng)。我學(xué)到了人生的首要課題:保持心身健康。心理健康的影響因素,心理保健的方法;學(xué)會(huì)如何適應(yīng)大學(xué)生活,如何規(guī)劃我的大學(xué)生活,了解到大學(xué)生不一樣的學(xué)習(xí)方法,并逐漸適應(yīng)自覺學(xué)習(xí),自我學(xué)習(xí)的方式,了解到大學(xué)生情感與健康種.種問題及調(diào)節(jié)方法;學(xué)習(xí)了大學(xué)生的自我意識發(fā)展過程及特點(diǎn),有意識地健全自己的自我意識,塑造健全的自我意識,更科學(xué)地了解自己,更充分地認(rèn)識真實(shí)的自己;對于很多大學(xué)生都會(huì)關(guān)心的問題:大學(xué)生戀愛。從第一節(jié)課我們就學(xué)習(xí)了這方面的知識,對戀愛方面的知識,雖然不是陌生的,但是老師給我們剖析地更徹底,的確大學(xué)生戀愛現(xiàn)狀讓很多人憂心,由于剛上大學(xué),又對戀愛的向往,大都為了尋求精神寄托、尋找學(xué)習(xí)動(dòng)力、追求浪漫,也有盲目攀比、滿足虛榮心的、滿足好奇心的,更有擺脫壓抑感,甚至有游戲人生的。

通過學(xué)習(xí)大學(xué)生戀愛的利與弊,及戀愛中的技巧,讓我認(rèn)識到大學(xué)生戀愛的正確處理方法,更加深了對戀愛含義的認(rèn)識,當(dāng)然也會(huì)更慎重地選擇適合自己的戀愛;而學(xué)習(xí)了個(gè)性健康后,又知道了更多有關(guān)大學(xué)生的個(gè)性:氣質(zhì),性格,能力,大學(xué)生能力的培養(yǎng)是很重要的,能力與活動(dòng)緊密聯(lián)系,能力又會(huì)影響活動(dòng)的效果,而培養(yǎng)大學(xué)生的個(gè)人能力,又要做到:建立和優(yōu)化合理的知識結(jié)構(gòu),積極參與實(shí)踐活動(dòng),注重非智力因素的培養(yǎng);發(fā)現(xiàn)原來有很多閱人的方法,各種各樣的個(gè)性,當(dāng)然也加深了對同學(xué)的認(rèn)知,更融洽了同學(xué)間的關(guān)系;也熟悉人際關(guān)系與交往的方法與藝術(shù),對自己以后的人際交往有一定的幫助,面對大學(xué)生常見的挫折與壓力時(shí),不再是以前那個(gè)只會(huì)等別人幫忙的小女生了,而是有能力自我?guī)椭c幫助同學(xué),合理地應(yīng)對與調(diào)節(jié)遇到的困境,直面危機(jī)。

學(xué)習(xí)心理知識有利于大學(xué)生健康心理的發(fā)展,有利于個(gè)人以后的學(xué)習(xí)生活的合理有效地進(jìn)行,更有利于協(xié)調(diào)人際關(guān)系,正確地把握自己光明的美好的充滿希望的人生。[好句摘抄網(wǎng) www.799918.cOM]

大學(xué)心得(篇5)

再有兩天,這次軍訓(xùn)就要結(jié)束了,在這短短的十幾天的軍訓(xùn)生活中,我學(xué)到了很多東西。

首先,了解了大學(xué)生軍訓(xùn)的意義。大學(xué)生在校就讀期間,必須接受基本的軍事訓(xùn)練。根據(jù)國防的建設(shè)的需要,對適合承擔(dān)軍官職務(wù)的學(xué)生,在進(jìn)行了短期集中訓(xùn)練,考核合格的,經(jīng)軍事機(jī)構(gòu)批準(zhǔn),服軍官預(yù)備役。也就是說,大學(xué)生軍訓(xùn)是大學(xué)生對國防的建設(shè)所必須應(yīng)盡的責(zé)任。

其次,我了解到軍營是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的地方。雖然這一點(diǎn)我早有耳聞,可是只有親身來到軍營,和教官生活在一起時(shí),才能真正感覺到這一點(diǎn)。軍營有必須嚴(yán)格遵守的作息時(shí)間表,安排是8:00出操,就不能推遲一秒鐘,說是晚上九點(diǎn)半就寢,就必須按時(shí)熄燈睡覺。在內(nèi)務(wù)方面,疊成豆腐塊的被子,間隔20厘米放置在窗下的臉盆和鞋,這些都是紀(jì)律。

再次,了解了中國解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)。

一,堅(jiān)持黨對軍隊(duì)絕對領(lǐng)導(dǎo)的原則;

二,全心全意為人民服務(wù)是我軍的唯一宗旨;

三,三大任務(wù)是我軍全心全意為人民服務(wù)的具體體現(xiàn),即,我軍永遠(yuǎn)是一個(gè)戰(zhàn)斗隊(duì),我軍又是一個(gè)工作隊(duì),我軍還是一個(gè)生產(chǎn)隊(duì)。

第四,我的團(tuán)隊(duì)精神得到了強(qiáng)化。在到達(dá)軍營之初,我認(rèn)為只要我的動(dòng)作達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)就可以了,可是,當(dāng)開始練習(xí)“齊步、跑步和正步”時(shí),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。雖然我的動(dòng)作正確規(guī)范,可是如果不能和其他人的步子和在一起,那我也只是“冒泡”的。在學(xué)習(xí)劈槍的過程中,更能表現(xiàn)出這一點(diǎn),從持槍到托槍再到端槍,一百余人的動(dòng)作要做得如同一個(gè)人,這樣才能叫整齊劃一,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

第五,在這幾天評比和比賽中,我學(xué)到了“見榮譽(yù)就爭,見紅旗就扛”的精神。在第一次內(nèi)務(wù)評比中,我們連拿了第一,這是每個(gè)人努力的結(jié)果。在第一次全團(tuán)會(huì)操中,我們代表三連參加,只拿了第三名,我心中很不好受,有些失望,因?yàn)槲遗α?,在下面也認(rèn)真的練習(xí)了。同時(shí)也看到差距,堅(jiān)定信念在下一段時(shí)間的訓(xùn)練中更加努力,爭取把第一奪回來。

在軍營的這幾天,有苦、有甜、有笑、有汗,雖然已經(jīng)成為歷史,但我會(huì)永遠(yuǎn)深刻記住我在這次軍訓(xùn)生活中所學(xué)到的種種,永遠(yuǎn)把“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”作為我的座右銘。

大學(xué)心得(篇6)

敬愛的黨組織:

作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,是未來社會(huì)的棟梁,國家的命運(yùn)和黨的未來要由我們承擔(dān),這是一個(gè)不可推卸的使命,同時(shí)也是我們所引以為傲的責(zé)任,黨的反腐建設(shè)需要我們的一份力量。

就個(gè)人而言,一方面我們可以通過日常生活中體現(xiàn)出艱苦風(fēng)斗的作風(fēng),嚴(yán)格要求自己的行為舉止,抵制誘惑保持自身的純潔和先進(jìn)性;另一方面我們要通過宣傳黨的思想路線政策,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)鍵思想。在學(xué)生黨員中絕大部分都是學(xué)生中的佼佼者,他們在學(xué)習(xí)工作品格等方面都做出了優(yōu)良的榜樣是值得同窗們信賴的同伴,是同窗們的良師益友。學(xué)生黨員都應(yīng)該代表同窗們的共同好處,是宣傳黨的思想政策和學(xué)生與黨組織溝通的樞紐。那么學(xué)生黨員的先進(jìn)性在學(xué)校生活中該如何體現(xiàn)呢?

首先,要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,反對腐化的思想;其次認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳黨的政策路線,在學(xué)生當(dāng)中建立起堅(jiān)實(shí)的建黨基礎(chǔ)。再次全心全意為人民服務(wù)同時(shí)不斷完善自己,使自己具有社會(huì)主義道德觀和社會(huì)主義的風(fēng)尚,并影響身邊的朋友。這是一個(gè)大的方向,我們都一定緊守這些原則去體現(xiàn)黨員的先鋒榜樣目的。

最后,必須堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的理想信念。社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的理想信念是共產(chǎn)黨人最崇高的追求和最強(qiáng)大的精神支柱,也是我們黨的政治優(yōu)勢,有這樣的理想就有了立黨之本,就能夠自覺而充滿熱情地為黨的事業(yè)而奮斗。共產(chǎn)黨堅(jiān)定理念,一定要把黨的最高綱領(lǐng)與實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的任務(wù)統(tǒng)一起來,既要胸懷社會(huì)主義的崇高理想,矢志不渝,更要堅(jiān)定走建設(shè)中國特色社會(huì)主義道路的信念,腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)黨在社會(huì)主義初級階段的基本綱領(lǐng)而努力奮斗,扎扎實(shí)實(shí)地做好每一份工作。

在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)自覺做到“學(xué)不可已,志不可滿,傲不可長,欲不可縱,樂不可極”,始終保持一名先進(jìn)的黨員形象,爭取能早日通過自己的行動(dòng)來向黨組織作出匯報(bào),能讓黨組織放心地接受我的請求,早日成為一名真正的共產(chǎn)黨員。

以上就是我作為一名預(yù)備黨員的思想?yún)R報(bào),請黨組織考察并檢驗(yàn)我。

大學(xué)心得(篇7)

一次真正意義上的軍訓(xùn)是我們進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的第一門課程,相信也是影響我們?nèi)松贸痰囊淮翁厥鈿v練。

也許大家在初中高中階段,對軍訓(xùn)有過或多或少,或深或淺的體驗(yàn),但真正經(jīng)歷大學(xué)軍訓(xùn)后,你們可能恍然間有一番全新的感受,一旦融入,連尋常平淡無奇的學(xué)習(xí)和生活都變的更加充實(shí)而有意義。

在如今這個(gè)政治穩(wěn)定和諧發(fā)展的社會(huì),我們很難去想像那些鏖戰(zhàn)沙場,兵戈相交,甚至來不及備置靈柩而馬革裹尸的軍人戰(zhàn)士們,有著怎樣的非凡氣質(zhì)與逼人氣魄,我們只能去思忖,去揣度,去好好欣賞甚至去享受軍人們偉岸奇崛的颯爽英姿,那種無人能及的風(fēng)采,毫不留情的博得許多人的不絕贊詞與虔誠膜拜!

當(dāng)數(shù)位教官們以矯健的步伐,煥發(fā)的神采,高呼著口號,腳踏著齊步顯示出軍人雄壯的風(fēng)采時(shí),那又是一種何等攝人心魄的壯觀景象:屈指可數(shù)十幾人的隊(duì)列,卻能輕而易舉的營造出絕塵而來的恢弘氣勢;一身棱角分明的軍裝,卻能在不經(jīng)意間產(chǎn)生出戰(zhàn)甲戎裝的視覺效果!原來,無論是出于何種原由,身處何種境地,他們都會(huì)以獨(dú)屬于軍人的姿態(tài)示人,決不含糊!

簡單的見面儀式讓我們相識,在今天一天的訓(xùn)練中讓我們更加深刻的認(rèn)識了對方,訓(xùn)練中他們高亢的口號更顯示出了他們作為共和國安寧與和平的捍衛(wèi)者的形象,我們從電視上也看見過他們那堅(jiān)毅挺拔的身姿,但是當(dāng)他們真正的站立在我們的真正的站立在我們身邊的時(shí)候才感受到,他們其實(shí)距離我們怎么的近,近得觸手可及,這是才真正的感受到其實(shí)共和國的保衛(wèi)者就在我們的身邊。

看著操場上的一個(gè)個(gè)整齊的方隊(duì),聽著耳邊傳來的一聲聲嘹亮放入口號,以及一個(gè)個(gè)整齊劃一的姿勢,在我的眼中一切都是怎么的新鮮,站在那里我仿佛置身于軍旅的海洋之中,體驗(yàn)著青春的朝氣與蓬勃。我一直相信“年輕沒有不可以”,在軍訓(xùn)是雖然站立軍姿的姿勢并不是很標(biāo)準(zhǔn),雖然雙腳麻木得好像已經(jīng)不屬于我,但是我這要為自己鼓掌我堅(jiān)持了下來,我并不比任何人差!我真心的對教官們說一聲謝謝,他們不厭其煩的糾正我們的一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤,嚴(yán)肅但不是粗暴,關(guān)心但不是放縱。

在十多天的軍訓(xùn)中,我收獲了許多,永不放棄的精神、團(tuán)結(jié)就是力量的真諦,這些知識與經(jīng)驗(yàn)都將給我們的將來鋪下堅(jiān)實(shí)的基石。我一定會(huì)好好珍惜何來之不易的機(jī)會(huì),好好鍛煉自己培養(yǎng)自己的體質(zhì)與意志,做一個(gè)合格的大學(xué)生,無愧于己,無愧于人。

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有關(guān)我的大學(xué)心得感悟


欄目小編花時(shí)間整理了我的大學(xué)心得感悟。我們在工作中經(jīng)常會(huì)有自己的看法,我們可以把自己的感想采用撰寫心得體會(huì)的方式記下來。心得體會(huì)可以給我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力,從中鼓勵(lì)我們前行。供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友!

我的大學(xué)心得感悟 篇1

《我的大學(xué)》是高爾基自傳體小說的第三部。

阿廖沙充滿希望地去了喀山,準(zhǔn)備在那兒上大學(xué)。可是,他后來明白,上大學(xué)對于窮人的孩子來說是絕對不可能的。此后,他寄居在一個(gè)窮人的家里,過著十分貧窮的生活。住在大雜院里不得不經(jīng)常和痞子、流氓打交道。這惡劣的環(huán)境并沒有改變阿廖沙學(xué)習(xí)的熱情。他十分喜愛看書,常常是卷不離手。

我看到這句話,我的臉立馬紅了。想想自家里書柜上的書滿滿的,可是有幾本才是自己真正用心讀過的?現(xiàn)在的時(shí)代和阿廖沙的時(shí)代無法比較,我們有很好的生活環(huán)境,為什么不好好珍惜,好好學(xué)習(xí)呢?

學(xué)習(xí)就好比“逆水行舟,不進(jìn)則退。”我一定要珍惜這美好的時(shí)光。好好學(xué)習(xí),將來用知識為祖國效勞。

我要學(xué)習(xí)高爾基的這種堅(jiān)持學(xué)習(xí)的作風(fēng),學(xué)習(xí)他鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神。心里一直銘記“學(xué)無止境”這個(gè)成語,一直記著高爾基這位勤于學(xué)習(xí)的好榜樣。

我的大學(xué)心得感悟 篇2

記憶總是那么猶新,但我已馳過了人生最美麗的驛站——大學(xué)。

朱自清說“燕子去了,有再來的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了。再也沒有回來的時(shí)候,就像我的大學(xué)時(shí)光,已漸漸與我成作別之勢,同學(xué)們?nèi)宄扇涸谛@各個(gè)角落拍照留念,大小聚會(huì)上自己認(rèn)識的不認(rèn)識的朋友們相擁相泣,一切的話題都離不開離別。

軍訓(xùn)響亮的口號聲還在耳邊余音,遠(yuǎn)行的列車聲就要想起。想起剛剛背上行囊離開家鄉(xiāng)來到這個(gè)大學(xué)時(shí),我是那么的憧憬。憧憬大學(xué)的美滿,憧憬未來的美好?,F(xiàn)在,當(dāng)清晨的我踏在這清靜的校園時(shí),那陣陣的朗讀聲飄入耳中,使我想起當(dāng)時(shí)的我們。那時(shí)的我們懷抱著好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步的態(tài)度去學(xué)習(xí)大學(xué)的每一門功課。為了獲得優(yōu)異的成績,更為了美好的未來。還記得那時(shí)我們每天忙于社團(tuán)與課堂之間。記得第一次去小學(xué)支教的時(shí)光,第一次當(dāng)老師,第一次和孩子成為朋友……太多的第一次在那時(shí)發(fā)生。就這樣在很多第一次中,我匆匆與我的大一別離。大二的時(shí)光是大學(xué)最浪漫的,因?yàn)殂露奈矣龅綆洑獾哪恪C慨?dāng)桂花香撲入我鼻時(shí),我都會(huì)想起那時(shí)的我們,我們一起在樹下漫步,也會(huì)偶爾停下,坐在桂花樹下聊我們共同的話語。你會(huì)給我講逗我開心的笑話,每次笑得我合不攏嘴。我們會(huì)在那里玩鬧,也會(huì)在那里凝望?,F(xiàn)在,每當(dāng)桂花樹的花再次飄落在我們曾經(jīng)漫步的小路時(shí),那兒已不再有我們的共同足跡。你也悄悄離開了我的生活。今天我又來到在我們曾經(jīng)最喜歡的教室,湖心亭,陽光雨露……卻沒有當(dāng)時(shí)的浪漫。其實(shí)我懂得,因?yàn)閻矍樵?jīng)來過。

當(dāng)我提著行李箱送走我朝夕相處的舍友時(shí),我心里卻暗暗的不舍,暗暗流淚。想起剛?cè)雽W(xué)的我們是那么離不開彼此,一起上街,一起吃飯,一起上課,一起逛公園,一起壓馬路……。有太多讓人難忘的一起。還記得我們穿著同樣衣服,戴著同樣帽子,選修同一個(gè)體育選修,讓很多人羨慕我們的感情。真的有太多值得我一輩子回憶的記憶。我會(huì)珍藏,也會(huì)在閑暇時(shí)時(shí)都會(huì)翻閱。翻閱我們四個(gè)在一起的日子,翻閱我們曾經(jīng)的快樂,曾經(jīng)的美好。現(xiàn)在的我們一個(gè)在沈陽,一個(gè)內(nèi)蒙,一個(gè)江蘇,一個(gè)武漢。就這樣我們離開了我們曾經(jīng)像家一樣的宿舍。但希望我們心中永遠(yuǎn)有我們那個(gè)窩,那個(gè)家。

大四了,真是那句”在這個(gè)季節(jié)的結(jié)尾相識,卻在同樣季節(jié)的開始分離?!蔽覀冊趚x年的季夏相識,卻要在xx年的初夏開始分離。雖然我們來自不同家庭,不同的地域,不同的環(huán)境但是我們有個(gè)共同的班級。這是我們30個(gè)人用心,用4年的光陰筑造的樂窩。我們是這個(gè)樂窩里羽翼剛剛長出的雛鷹。我們都在等待人生第一次的飛翔。我們知道這里很美,但我們不屬于這里。蔚藍(lán)的天空是我們展翅翱翔的地方。我們在這里都經(jīng)歷了變化。還記得大一第一次的集體照嗎?我相信,我們每個(gè)人看到那時(shí)的我們和現(xiàn)在的我們都會(huì)驚訝。驚訝我們原來一直在改變,一直在成長。在這四年里,我一直被你們像姐姐一樣對待,大事小事都很尊重我。我忘不了你們給我的擁戴。我會(huì)記住你們每個(gè)人的笑臉,記得每次出去游玩的記憶。

櫻花落盡,仿佛秋天已經(jīng)末路,池中荷花卻盛開了這夏。愛笑的你開始收拾行囊,把這離別的味道也一并打包。總想再帶走些什么,想帶走那帶不走的一切,時(shí)間低聲嘆息。衣袖輕揮,提醒了你那些已經(jīng)深埋在心,無需淚水來證明。這是一個(gè)離別的季節(jié),注定悲傷;這是一個(gè)感傷的季節(jié),因?yàn)橐x別。時(shí)間像沙漏一樣看似細(xì)長,卻又無時(shí)無刻不在流動(dòng)。

最后的大學(xué)時(shí)光,就這樣在夏日的驕陽中,如道路上昨日下的雨水一般的漸漸蒸發(fā)掉,留給我們的只有昨天的美好記憶和對未來依舊的希望。不記得何時(shí)不見了年少時(shí)的輕狂,也不知道時(shí)光怎么在一眨眼間就走過了幾個(gè)秋冬。我們將從這里起航,走向遙遠(yuǎn)的地方。當(dāng)我們走向明天,又怎能把昨日遺忘。回首昨日,那郁郁蔥蔥的日子。有過青澀,也有過芬芳,更有的是相遇相識相知,一切傷感的情緒,都在告誡自己不相忘。今天我們流淚了那可不是憂傷,那可不是遺失,是珍藏!

我的大學(xué)心得感悟 篇3

也不知道為什么,現(xiàn)在越來越不想文字了。也許,是感到自己的文字沒有十分的價(jià)值罷。只得簡單的記記事情,卻也是無聊之至啊。

所謂道理,好像沒什么不懂得了。所謂玄理,卻也不能明白也沒時(shí)間明白。

從前寫文章,自己會(huì)有自己的一片天地。天地之間所有材料伸手即來。現(xiàn)在,這份天地卻是漸漸跟這世界融為一體了。世界那么大,即便內(nèi)容更多,沒有中心點(diǎn),何來文章的主旨念頭呢?

也許,一切復(fù)雜之后,剩下的只有簡單。

以運(yùn)動(dòng)會(huì)為例。我只記得,我們學(xué)院的慘況。而我,根本沒盡全力。也許我可以參加多幾個(gè)項(xiàng)目,也許5000米的時(shí)候我可以再加一把勁,也許,我今后努力鍛煉,明年再接再厲。我才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的文字,沒有了從前那無病呻吟的病態(tài)。只有簡單的,我做得不夠。

至于情感上的問題,也被我簡單化了。我不再想太多,也不想被這些東西影響到我生活。我知道的是,倘若我是為了愛情躊躇不前,忘記了前進(jìn)的道路,那一切得之而來的愛情又有何用處呢?只能徒增煩惱罷了。有時(shí)候說,男人經(jīng)常把事業(yè)放在第一位不是沒有道理的。有了事業(yè),才能有更為堅(jiān)固的愛情。不然,愛情在生活的壓力不斷變質(zhì)發(fā)酵,出來的很少能是酒,只得是遭人嫌棄的糟粕。

與人交往。我之悲傷,我之思想倘若不與人交流,對方又何知呢?難道還要像從前一般靜夜舔傷口,作自憐自艾之態(tài)?我想說,即便自己再有內(nèi)涵,對對方而言,認(rèn)識你一個(gè)不多,少認(rèn)識你一個(gè)不少。所謂的人的價(jià)值。我想,也不是什么大家成人化了,社會(huì)化了。只是,沒有什么能阻止對美好的追求,當(dāng)然,你表現(xiàn)于外的價(jià)值也一樣。況且,大家都不是圣人,難道不是么?

大學(xué)中的繁忙。,能有自己的目標(biāo)是很不錯(cuò)的,能去制定計(jì)劃從而去實(shí)施行動(dòng)是最棒的。一個(gè)老師糾正了我們的一個(gè)觀點(diǎn)。我們的許多目標(biāo),不過是社會(huì)附加給我們的目標(biāo)。例如英語考級等。所以算不得是自己的目標(biāo)。于是,各種繁忙,不過是自以/為是的充實(shí)。到最后,什么也沒有。進(jìn)大學(xué)來,我知道了很多。學(xué)校有很多的部門,很多的機(jī)會(huì)。但并不是有工作,有充實(shí)便是所謂的真實(shí)?,F(xiàn)在的我,希望把更多的時(shí)間留給自己。我想去學(xué)唱歌,學(xué)吉他,學(xué)小提琴,學(xué)街舞等等。再者,也許,也許我留在深職的時(shí)間沒有一年了。你叫怎么能夠用盡全力朝著沒有未來的方向進(jìn)發(fā)?

如果要說,唯一能讓我介意的悲傷是什么?那么,明知道要?jiǎng)e離的時(shí)刻,看著今日他們的笑臉,我的心真的好痛。我會(huì)發(fā)現(xiàn),我愛上了這里的人,這里的生活。還有的是,我好害怕,這些來之不易的東西,會(huì)被人忘卻。忘記了自己。即便偶爾的想起,已然沒有太大的意義,只有一起的生活才是真實(shí)。不是么?仿若那一句,逝者已逝,即便再多的悼念與回憶又有何用呢?的確,這個(gè)星期,自己表現(xiàn)的不好??偸潜恍┬碌南敕ńo影響著?,F(xiàn)在,靜下心來,我想說的是,我希望,能夠在最后的日子里,對你們很好很好。其實(shí)這是我的自私。因?yàn)槲乙蚕肽銈儗ξ液?,記住我。盡管向前面幾句說的沒有意義。但我還是我,我做不到只為了結(jié)果而活。

寫完文字,便收拾心情,更好的行動(dòng)。這才是我的初衷啊。

加油吧!所有的人!加油吧!自己!

我的大學(xué)心得感悟 篇4

歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話?!蔽覒阎?dòng)的心情,再次讀了一遍《童年·在人間·我的大學(xué)》這部文學(xué)作品。我深有感觸。這本書不僅讓我了解了高爾基光輝的一生,也向我們展現(xiàn)了沙皇專制制度的黑暗。

主人公阿廖沙因?yàn)楦赣H的去世,來到了外祖父家,并在那里度過自己的童年。在童年里,他從姥爺那里學(xué)會(huì)了識字,從別人那里聽到了許多故事,并對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。但隨著母親的去世,他來到了人間,開始了自食其力的生活。他靠做學(xué)徒工、在船上幫忙等維持生活,還要忍受老板的剝削和有錢人的斥罵。十六歲時(shí),他抱著想上大學(xué)的心愿,背井離鄉(xiāng)來到喀山。誰知夢想破滅,他迫于生活的壓力,進(jìn)入了社會(huì)大學(xué)”。在命運(yùn)的斗爭中他深入了俄國社會(huì)底層,在一群進(jìn)步人士的熏陶下和各個(gè)階層的各種人物接觸,飽嘗了生活的艱辛,和一些朋友一起邁向了新的生活。

我非常佩服阿廖沙那驚人的毅力和耐力,那種不屈不撓的精神,還有那種熱愛文學(xué)的精神。在十分艱苦的生活條件下,書對他來說很貴。他沒有書,也沒有時(shí)間讀書,但他不理會(huì)別人的譏諷和反對,千方百計(jì)地借書、看書。

“熱愛書吧——這是知識的泉源!”這是高爾基的一句名言。我們應(yīng)該向文中的阿廖沙學(xué)習(xí),做到熱愛讀書、讀好書,并學(xué)會(huì)從書中積累知識,為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

我的大學(xué)心得感悟 篇5

書是人類進(jìn)步的階梯;最近我又看了一本書《我的大學(xué)》。

高爾基懷著上大學(xué)的愿望來到喀山,似乎命運(yùn)非凡喜歡捉弄他,夢想破滅,不得不為生存而勞碌奔波,住大雜院,做過流浪漢、搬運(yùn)工、面包工人和雜貨店伙計(jì),與小市民和大學(xué)生交朋友。他進(jìn)入了一所天地廣闊的社會(huì)大學(xué);,在那里學(xué)到了在有圍墻的大學(xué)里學(xué)不到的知識,開拓了視野,提高了覺悟,在如此艱難困苦的生活之中,他依然能夠不斷地學(xué)習(xí),忘我地看書,利用自己的努力一步步地走向成功,真讓人敬佩啊!他經(jīng)過痛苦的思想探索,終于成長為一個(gè)革命知識分子。

本書中,人物形象鮮明、性格各異。羅馬西的深沉干練,杰年科夫的溫柔善良,老警察的居心叵測,紡織工的質(zhì)樸純真,杰年科娃的矯揉造作,托爾斯泰主義者的口是心非;都給讀者難以磨滅的印象。

少年阿廖沙努力學(xué)習(xí),工作是還不忘讀書,若是我,一部好看的電視,一次快樂的游玩,一個(gè)有趣的游戲;早把我的魂都鉤跑了,怎么還有時(shí)間來博覽群書呢?看了高爾基的自傳體小說三部曲,我應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí),不用成為高爾基一樣的文學(xué)家,只須報(bào)效國家,成為棟梁之材!

有關(guān)我的大學(xué)讀書心得


為使用時(shí)更加方便,下面是小編整理的“我的大學(xué)讀書心得”。在我們的工作和學(xué)習(xí)中,往往都會(huì)有很多新想法,都可以將那些記錄下來。對于生活當(dāng)中發(fā)生的錯(cuò)誤,不要過于氣餒,可以將它作為一種心得體會(huì)書寫下來,為我們的后期生活做好經(jīng)驗(yàn)鋪墊。歡迎你參考,希望對你有所助益!

我的大學(xué)讀書心得【篇1】

周末有空去書店逛了一下,因?yàn)橄矚g讀書我首先就去了文學(xué)名著的地方,首先我看到的是高爾基三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》,于是我拿起《我的大學(xué)》開始讀了起來。

《我的大學(xué)》是高爾基的自傳體小說三部曲之一,是一部有著深刻教育意義和巨大藝術(shù)魅力的作品,這部作品敘述了少年“我”是一個(gè)孤兒,獨(dú)自成長在一個(gè)底層世界,但是從小非常懂事,也很善良。長大后懷著上大學(xué)的愿望來到喀山,在夢想破滅之后,不得不為了生存而奔波,住在很多人的集中住宅,做苦力,與小市民和大學(xué)生交朋友?!拔摇痹凇吧鐣?huì)大學(xué)”和形形色色的人打交道,接受方方面面的生活考驗(yàn),受到各種思想的啟迪和教育,對人生的意義和設(shè)計(jì)的復(fù)雜性進(jìn)行了初步探索,這所“大學(xué)”為“我”展現(xiàn)出一個(gè)越來越廣闊的世界。最后經(jīng)過痛苦的思想探索,終于成長為一個(gè)革命知識分子。

讀完我的大學(xué)讓我有很多感悟,我們來到這個(gè)世界上的時(shí)候沒有帶來什么,當(dāng)我們離開的時(shí)候也不會(huì)帶走什么。當(dāng)我們的成長過程中,會(huì)接觸到很多很多的人,還有很多很多的事。有時(shí)候會(huì)接觸到不同的人,有些人會(huì)對我們好,有些人會(huì)利用我們,甚至有些人用卑鄙的手段來陷害我們。那些給我們好處的人,我們都會(huì)非常感動(dòng)。而那些傷害我們的人我們會(huì)非常痛恨。

《我的大學(xué)》作者高爾基生長在沙皇統(tǒng)治的黑暗時(shí)代,那個(gè)時(shí)候人民受到各種各樣的壓迫,作者非常同情那些受壓迫的人,最后作者總結(jié)抱怨對于解決問題沒有作用,我們只有通過自己的奮斗才能獲得我們想要的。

今天的我們生活的年代我們也會(huì)身不由己,但是整體上我們能夠通過自己的努力獲得我們想要的東西,我的感悟是我們應(yīng)該要好好學(xué)習(xí),不斷提升自己。

我的大學(xué)讀書心得【篇2】

這一次,我把《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》這三個(gè)高爾基的書看完了,你想不想了解一下高爾基的《我的大學(xué)》吧,那我就說說《我的大學(xué)》吧。

《我的大學(xué)》主要講了高爾基在16歲的那年,高爾基覺得自己要走向?qū)掗煻饷鞯牡缆?,就背井離鄉(xiāng),去喀山求學(xué),不過,他沒錢,想去大學(xué)的夢想破滅了,住在一個(gè)小屋子里,只能靠工作來掙錢,高爾基先去了碼頭搬東西,后來,他住在了一個(gè)破爛不堪的大房子里。后來,他改了一個(gè)工作,就是去面包店了去工作,在工作的時(shí)候,高爾基接受到了一封信,上面寫著:外祖母在教堂門口乞討時(shí)從臺階上摔下來,斷了一條腿,此后第八天就去世了。外祖母在這八天內(nèi)沒去醫(yī)院看病,上面還說,參加這次送葬的人有一群乞丐和外祖父,還有,外祖父在墳?zāi)骨翱薜盟阑顏砣?。高爾基聽了,黯然神傷。后來,高爾基認(rèn)識了大學(xué)生和進(jìn)步人士,讓高爾基開始了新的`生活。

高爾基住小屋子、賣苦力、同流浪漢接觸,在面包店工作……在古里·普列特尼奧夫、杰連科夫以及大學(xué)生和進(jìn)步人士的交往中,使他投入了一所廣闊的社會(huì)學(xué)校。

我的大學(xué)讀書心得【篇3】

在五一小長假中,我閱讀了由俄國著名作家高爾基所寫的《童年在人間我的大學(xué)》。這是自傳體三部曲。高爾基是一個(gè)世界無產(chǎn)階級文學(xué)的第一個(gè)偉大的代表。

本書寫主人公阿廖沙從童年至青年時(shí)期的生活經(jīng)歷及其心路歷程。深刻而生動(dòng)地描繪了俄羅斯19世紀(jì)末期社會(huì)政治生活的歷史畫卷。作品中主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人。這一形象是高爾基早年生活的寫照,也是俄國人民,特別是處于社會(huì)基層的勞動(dòng)人民,經(jīng)過磨練后走向新世界的典型。

高爾基在幼年時(shí)期父親就去世了,勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父的家里度過童年。他只上過三年學(xué),十一歲就走向社會(huì)。開始了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒工、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等,還要忍受舅舅們的嘲諷,外祖父的打罵,哥哥們的白眼以及東家的辱罵。只有外祖母對他一心一意,對他無微不至的關(guān)愛和照顧,是外祖母給了他力量。高爾基酷愛閱讀,他向小裁縫妻子借書,向“瑪麗皇后”借書,向賣書的小販借書。不放過任何一個(gè)可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。十六歲時(shí),他進(jìn)入了“社會(huì)大學(xué)”,在與命運(yùn)抗?fàn)幹兴钊肷鐣?huì)基層,飽嘗生活之艱辛,從而不斷豐富自己的社會(huì)知識……

讀完本書,我感悟頗多。高爾基在如此艱苦的環(huán)境下還能抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)著,閱讀書籍。而我們作為父母捧在手心拍摔著,含在嘴里怕化了的兒童,卻對學(xué)習(xí)不以為然,只是漫不經(jīng)心的應(yīng)付著老師和家長。我們的父母,給我們創(chuàng)造了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們難道就不可以好好學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,天天向上,報(bào)答老師和父母嗎?讓我們一起向高爾基學(xué)習(xí)和致以崇高的敬意!

我建議大家也來讀讀這本書,會(huì)讓你受益匪淺。

我的大學(xué)讀書心得【篇4】

《我的大學(xué)》是高爾基的自傳體小說三部曲之一,是一部有著深刻教育意義和巨大藝術(shù)魅力的作品,也是世界無產(chǎn)階級的寶貴財(cái)富。

本書描述了主人公懷著上大學(xué)的愿望來到喀山,夢想破滅之后。不得不為生存而勞碌奔波,住大雜院,賣苦力,與小市民和大學(xué)生交朋友,從此喀山的貧民窟和碼頭成了他的社會(huì)大學(xué)。他無處棲身,與人共用一張床板,在碼頭,雜貨店等四處做工。后來,因接觸大學(xué)生和秘密團(tuán)體的成員以及西伯利亞流放回來的革命者,思想也發(fā)生了變化。他閱讀革命民主主義和馬克思民主主義著作,甚至參加革命活動(dòng),在革命者的引導(dǎo)下,擺脫了自殺的精神危機(jī)。十年他在思想;學(xué)識;社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等方面都有了長足的進(jìn)步。

看完這本書,不禁使我想起上高中以來所遇到的困境,無數(shù)的壓力使我的心情曾一度陷入焦慮中。無奈之下,只能硬著頭皮死撐著說:‘自己選的路,爬著也要走完’?,F(xiàn)在想想,我的經(jīng)歷是那么的微不足道,我們都是平凡人,而他卻能在那個(gè)不平凡的年代,表現(xiàn)的那般不平凡,他樹立了堅(jiān)定的信念,他學(xué)會(huì)了正視自己,學(xué)習(xí)了他人之長,磨礪了不可摧毀的意志。

對未來,他有清晰的打算,對當(dāng)下,他腳踏實(shí)地的勤奮學(xué)習(xí);勤于思考;持之以恒。對過去,他無怨無悔,因?yàn)樗σ愿?。面對艱難的生活,他在書中寫到:‘苦難的日子里我變得更加堅(jiān)強(qiáng),我并不奢望他人的施舍,也不渴求偶然的好運(yùn)降臨,生活環(huán)境越艱苦,越能磨練人的意志,增加人的智慧,這個(gè)道理我很小的時(shí)候就知道了’。歌德說過:讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人對話。的確如此,這本書讓我知道;在任何時(shí)候都不要放棄,放棄就等于失去。

有關(guān)開國大典心得


幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦:“開國大典心得”。

小編特意搜集并整理了開國大典心得。感言就是每當(dāng)我們遇到一些事情獲得感受將其表達(dá)出來的內(nèi)容,當(dāng)我們獲得一些榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)或者經(jīng)歷一些事情時(shí)。我們都需要去發(fā)表自己對某些事的感言,在平時(shí)我們要學(xué)會(huì)寫好一篇干呀。僅供參考,歡迎大家閱讀!

開國大典心得【篇1】

我感觸最深的就是那個(gè)鏡頭:身穿中山服的主席主席宣布:中華人民共和國中央人們政府成立了!啊,經(jīng)過了28年浴血奮戰(zhàn),終于迎來了勝利的今天。那一聲莊嚴(yán)的宣布,是用那堅(jiān)定的革命精神組成的;是用那千千萬萬個(gè)中華兒女的鮮血換來的。中華大地一片沸騰,這激動(dòng)人心的消息經(jīng)無線電的傳播震撼了五洲四海,怎能不讓我們?yōu)橹畾g躍,為之振奮呢!回想我們中華民族經(jīng)歷的滄桑歲月,不由得眼睛潮濕了。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會(huì)有這超越時(shí)空的聲音。

還有一個(gè)鏡頭:一個(gè)天真可愛的小孩,坐在爸爸的脖子上,喊著:主席萬歲!還有一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老農(nóng)民,開懷大笑,那灰白色的胡子一抖一抖的。這些鏡頭,都充分體現(xiàn)了人民對新中國成立表現(xiàn)出無限的喜悅。

主席向群眾揮手致意,接受檢閱邪終不勝正這句至理名言,恰恰反映了中國共產(chǎn)黨那一往無前,不怕犧牲的精神。想當(dāng)初,中國共產(chǎn)黨剛成立,用的只是土槍,而這也數(shù)量有限,而那張牙舞爪,不可一世的日軍,有著精良的武器。相比之下,差距甚大。但是就是這支裝備很差的軍隊(duì),卻成了人民心中的英雄,成為千古流芳的人民軍隊(duì)。我們做什么事只要心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念,就一定能成功的。

看了這部電影,深深的感受到我們今天的幸福生活來之不易。我們一定要努力學(xué)習(xí),讓我們的祖國更加強(qiáng)大,讓祖國這條騰飛的巨龍飛躍發(fā)展,讓千千萬萬的中華兒女為之奮進(jìn),讓我們?yōu)檫@新中國日新月異的變化而感到驕傲,自豪!

開國大典心得【篇2】

前兩天,我有幸跟隨老師深入學(xué)習(xí)了《開國大典》一文,每當(dāng)我讀到這篇文章,我心中的澎湃之情,油然而生!這篇課文主要講了在1949年10月1日中華人民共和國中央人民政府成立,升國旗、禮炮轟鳴、宣讀公告、閱兵盛況、群眾游行。

當(dāng)我讀到“毛主席宣布:‘中華人民共和國中央人民政府在今天成立了!’這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,使全場三十萬人一齊歡呼起來。這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音通過無線電的廣播,傳到長城內(nèi)外,傳到大江南北,使全中國人民的心一齊歡躍起來”時(shí),我深深地感受到,中國人民從此站了起來,再也不會(huì)受封建主義、資本主義和帝國主義壓迫了;再也不會(huì)被人叫“東亞病夫”,公園門口再也不會(huì)立上“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子了,再也不會(huì)讓外國人叫我們“亡國奴”了。

每當(dāng)我讀到“毛主席親自按動(dòng)連通電動(dòng)旗桿的電鈕,新中國的國旗--五星紅旗徐徐上升”時(shí)。我思緒萬千,眼前浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)悲壯、感人的畫面,如:寧死不屈的王二??;不怕犧牲的郎牙山五壯士;用自己的胸腔擋住敵人槍口的黃繼光;巾幗女英雄秋瑾……他們?yōu)榱诵轮袊某闪侇^顱、灑熱血,獻(xiàn)出了自己年輕寶貴的生命。雖然你們英勇犧牲了,但是你們的精神永遠(yuǎn)活在我們每一個(gè)中國人的心中。你們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們奮勇向前。

正是因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)才有了我國今天的繁榮昌盛。如:2008年成功舉辦奧運(yùn)會(huì),我國奪得了金牌榜之首的好成績,向世人展示了中華運(yùn)動(dòng)健兒的風(fēng)采;2010年上海世博會(huì)的成功舉辦,展示了我們的綜合國力;神5神6的成功問天,展示了我們科技的飛速發(fā)展;香港、澳門順利回歸祖國母親懷抱,展現(xiàn)了我們的領(lǐng)土是不可侵犯……

這篇文章我百讀不厭,每當(dāng)我翻開課本讀到這篇課文我就為自己是一名中國人而感到無比激動(dòng)自豪。

開國大典心得【篇3】

我在爸爸媽媽那里得知,開國大典是一部不容錯(cuò)過的電影巨作,我不禁想欣賞看看這個(gè)令千萬中華人民們興奮,喜愛,百看不厭的電影巨作

1949年10月1日,一個(gè)多么令中華人民難忘的一天啊!在這一天,解放軍們在偉大的革命領(lǐng)導(dǎo)毛澤東、鄧小平的帶領(lǐng)下成功地打了勝仗,順利宣布中國共產(chǎn)黨成立!隨著老百姓的吶喊聲、腳步聲、呼喚聲、笑聲,在新中國天安門上舉行開國大典。

人們高聲歡呼,無不激動(dòng)的揮起衣服,向外甩去。在國旗高高飄揚(yáng)的司令臺上站滿了人,他們歡呼雀躍,興奮不已。一個(gè)燒焦的日本國旗落了下來,落在了地上,落在了中國人的心中

其中我最難忘喜歡的片段是毛澤東、朱德、周恩來和正沉醉在歡喜之中的老百姓們在火堆旁翩翩起舞,手拉著手,唱著國歌跳起了美麗的舞蹈。他們一向以來的辛苦最終有所了!那一刻,我心潮澎湃,那一刻歡樂喜悅的心境無法形容。在血水、汗水的共鳴下,中國共產(chǎn)黨最終成立了!也許,你會(huì)認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,可是你錯(cuò)了。如果當(dāng)時(shí)沒有毛澤東、鄧小平、周恩來、朱德等革命主義領(lǐng)導(dǎo)的指揮,中國也就不會(huì)有這么一天!在突如其來的困難面前,他們沉著鎮(zhèn)定,毫不懼怕,總會(huì)用自我的指揮和勇敢化險(xiǎn)為夷。在老百姓眼里,毛澤東像一個(gè)慈祥的小學(xué)教師一樣,對你溫柔,待人平等,平易近人周恩來在百姓眼里,是個(gè)熱情、奔放、善良、至高至圣,偉大的思想家朱德在百姓眼里是個(gè)度量大如海,意志堅(jiān)如鋼的人。

老百姓圍在他們的身邊,小孩子都在認(rèn)真仔細(xì)地聽他們講打仗時(shí)驚險(xiǎn)、刺激的故事呢!那個(gè)場面熱鬧極了!周恩來、毛澤東等革命領(lǐng)袖都津津有味地描述著戰(zhàn)爭時(shí)士兵們的斗智斗勇,日本鬼子的殘忍殘暴

看了這部電影后我深受啟發(fā)。革命戰(zhàn)爭時(shí)老百姓的疾苦,還有那些革命領(lǐng)袖的辛苦,中國現(xiàn)如今的繁華都是他們含辛茹苦的成就??!

開國大典心得【篇4】

中華人民共和國成立了!,1949年的十月一日是一個(gè)與眾不一樣的日子,在那天從首都北京發(fā)出的一聲吶喊,經(jīng)過無線電波傳遍大江南北,乃至整個(gè)世界,哪一刻世界為之震撼,華夏兒女為之歡呼。

這標(biāo)志著自1840年鴉片戰(zhàn)爭以來,中華民族飽受屈辱和壓迫的歷史最終結(jié)束了!中國人民最終站起來了!

回想中國近代歷史,是一部中國人民歷經(jīng)磨難和外來壓迫的血淚史,同時(shí)也是一部無數(shù)中華英雄兒女為振興中華而前赴后繼、拋頭顱、灑熱血的奮斗史。

革命先輩們用盡生命的最終的一點(diǎn)光芒照亮我們前進(jìn)的道路,正如《開國大典》所描繪的那樣,千千萬萬的革命志士的血肉之軀鋪成了我們今日的共和國,這是我們要時(shí)刻銘記的歷史!為了報(bào)答先烈們的英勇犧牲,我們要更加珍惜今日的幸福生活。

回首新中國成立60周年,經(jīng)過了改革開放30年,我們國家有了翻天覆地的變化,人民的生活水平也在不斷地提高,可是我們就能以此為借口忘記那些以往活躍在太行山麓上的身影嗎?

在參加了學(xué)校展開的重溫紅色經(jīng)典,弘揚(yáng)民族精神影評活動(dòng)后,我想到了很多,看著影片中一位位先烈倒在血泊之中,又再一次爬起來,那種為了革命夢想,為了建立新中國的信念使我十分感動(dòng)。

雖然我們身處和平年代,卻肩負(fù)著和革命先烈們同樣的使命與信念,那就是振興中華,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。為此我們應(yīng)當(dāng)從小立大志,刻苦學(xué)習(xí),努力掌握將來報(bào)效祖國的知識和本事。

開國大典心得【篇5】

欣賞了《開國大典》,我心境激動(dòng)萬分,久久不能平靜。

一、感嘆新中國來之不易。為了推倒三座大山,爭取人民得解放,成千上萬革命先烈,拋頭顱灑熱血,英勇獻(xiàn)身,才迎了了勝利的曙光。作為一名大學(xué)生,僅有發(fā)奮學(xué)習(xí),才是感恩先烈的最好方式。

二、重溫中國共產(chǎn)黨的偉大業(yè)績。沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國,這是歷史的真實(shí)寫照,也是人民的肺腑心聲。所以,身為一名共青團(tuán)員,我剛?cè)氪髮W(xué),就莊嚴(yán)地向黨遞交了入黨申請書,堅(jiān)決擁護(hù)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)取向黨靠攏,爭取在思想上先入黨,在行動(dòng)上與黨堅(jiān)持一致。樹立為人民服務(wù)的思想,為黨的事業(yè)奮斗終身。

三、領(lǐng)袖的魅力和思想的光輝。中國共產(chǎn)黨的締造者,中華人民共和國的開創(chuàng)者,毛澤東同志是時(shí)代的巨人,非凡的領(lǐng)袖魅力和偉大的思想光輝,開辟出井岡山根據(jù)地,帶領(lǐng)出二萬五千里長征,指揮了一場又一場勝利的戰(zhàn)役。小米加步槍打敗了飛機(jī)大炮,真實(shí)的神話,永遠(yuǎn)笑傲在人類歷史上。中國人民從此站起來了,您的豪言壯語,您的英姿態(tài)偉岸,你的思想光輝,永遠(yuǎn)振奮56個(gè)民族的大家庭,永遠(yuǎn)震撼著世界,我們敬仰,我們繼承,我們高舉,我們發(fā)展。

四、開國大典,是中國新民主革命的一個(gè)縮影。那創(chuàng)新超越的28響禮炮,是不忘歷史的紀(jì)念,是陳舊腐朽的結(jié)束,是嶄新秩序的建立。1949年10月1日,中國,首都,北京,天安門,五星紅旗徐徐升起,升起一個(gè)國家的尊嚴(yán),一個(gè)民族的期望,一個(gè)政黨的發(fā)展。既然升起了,我們就必須捍衛(wèi)!十年,二十年五十年,世界風(fēng)云變幻,狂風(fēng)暴雨,五星紅旗洗禮得更加鮮艷奪目。今日的我們來了,我們之后的我們,又將延續(xù)。一百年,五星紅旗依然高高飄揚(yáng)!

開國大典心得【篇6】

同學(xué)們,你們知道中華人民共和國是在何時(shí)成立的嗎?你們知道當(dāng)時(shí)舉行開國大典時(shí)的情景嗎?我看了電影《開國大典》之后,對它有了更多的了解。

1949年10月1日,中華人民共和國正式成立,開國典禮在x舉行。設(shè)為會(huì)場的天安門廣場呈丁字形,主席臺設(shè)在天安門城樓上。廣場上匯集了從四面八方趕來的群眾、工人。下午三點(diǎn)整,毛澤東出現(xiàn)在主席臺上,林伯渠宣布典禮開始,奏響國歌。

接著,升國旗。就在同一時(shí)刻,大炮響起,現(xiàn)場氣氛極為熱烈。鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展,毛主席在國旗下宣讀公告中華人民共和國、中央人民政府從今天成立了?。ㄟ@一莊嚴(yán)宣告)把會(huì)場氣氛推向高潮。閱兵式、群眾游行,一個(gè)接一個(gè)高潮,人們嗓子都喊啞了,直到九點(diǎn)半,兩股紅流才漸漸散去,x城一片光明。

看完了電影,我的心情久久不能平靜。是啊!1949年10月1日,多么偉大的日子!在歷史上是多么不平常的一天!這預(yù)示著中華人民共和國從此成立了,標(biāo)志著占世界人口四分之一的中國人民從此站立起來了!這場典禮表達(dá)了中國人民對新中國誕生的無比自豪、激動(dòng)的感情,也展現(xiàn)了中華人民共和國締造者們,特別是毛澤東的領(lǐng)袖風(fēng)采。

開國大典心得【篇7】

讀了《開國大典》這篇文章,我內(nèi)心無比的激動(dòng),自豪之情油然而生。

1949年10月1日,毛澤東主席在我國首都北京的天安門廣場上主持了開國大典。它標(biāo)志著中華人民共和國成立了,標(biāo)志著中國終于結(jié)束了長達(dá)幾千年的封建統(tǒng)治和幾十年被列強(qiáng)欺侮的歷史,中國人民終于可以自己當(dāng)家做主了,有了安定的生活

下午三點(diǎn)整,國歌響起,五星紅旗徐徐上升,全場三十萬人民肅然起敬。空軍的飛機(jī)劃破天際,步兵、騎兵、炮兵等戰(zhàn)士們的口號響徹云霄。閱兵完畢,一萬只禮花沖天而起,兩股紅流流向街道。其中無處不透露出人們對戰(zhàn)爭勝利的喜悅和對美好生活的向往。

這篇文章使我想起了幾十年前的抗日戰(zhàn)爭。在那場戰(zhàn)爭里,我們共死傷了上千萬人,才換來了現(xiàn)在的和平??梢哉f,中華人民共和國的建立,是戰(zhàn)士們用他們的流血和犧牲換來的。面對敵人的人海戰(zhàn)術(shù)及精良裝備的打擊下,我們的士兵在廣大人民群眾的支持下,憑著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念,將侵略者和反動(dòng)派都驅(qū)趕出去。這難道不值得我們自豪嗎?

從新中國建立直到現(xiàn)在,才過了區(qū)區(qū)的69年,可我們卻已經(jīng)成為了能夠趕超美國的有實(shí)力的大國。我們的經(jīng)濟(jì)在不斷提升,我們的科技在日新月異地進(jìn)步著。我們有可以滿足全國人溫飽的超級稻,也有可以保衛(wèi)自身安全的核彈,我們的國際地位也在逐步提高。這難道不值得我們驕傲與自豪嗎?

讀了《開過大點(diǎn)》這篇課文,使我深刻地認(rèn)識到:今天的幸福生活來之不易,我們要珍惜這平安穩(wěn)定的生活。我為我是中國人而感到驕傲!

開國大典心得【篇8】

今年是新中國建國70周年,我好奇地問爸爸:70年前新中國是怎樣成立的?為什么會(huì)成立新中國?爸爸看著我說:我推薦你看《開國大典》這部影片,這部電影里有你想知道的答案。

我打開電腦,搜索了《開國大典》這部電影,觀看了兩個(gè)多小時(shí),看完后思緒萬千,我想我知道了答案?!堕_國大典》較為詳細(xì)地描述了1949年新中國成立前后發(fā)生的大事情。1949年,解放戰(zhàn)爭取得了三大戰(zhàn)役的勝利,奠定了全面勝利的基礎(chǔ),迎來了新中國成立的曙光。在三大戰(zhàn)役中,解放軍戰(zhàn)士為了解放全中國,不畏犧牲、不怕困難,在艱苦卓絕的環(huán)境下,終于迎來了勝利。在解放的過程中,千千萬萬的烈士用生命和鮮血為我們換來了今天的幸福生活??戳恕堕_國大典》我終于知道五星紅旗、國徽是怎樣產(chǎn)生的,建立一個(gè)新的中國,需要克服種.種困難,但是共產(chǎn)黨人沒有被困難所打倒,而是在毛澤東、周恩來等老一輩革命家的帶領(lǐng)下,勇于突破困難,戰(zhàn)勝敵人,終于建立了新中國。

在《開國大典》里,我對解放南京和上海的印象最深刻,因?yàn)槔锩娴膱鼍白屛沂值挠H切和熟悉。特別是解放軍進(jìn)駐總統(tǒng)府那段,雖然是敵人的老巢,但是仍然做了很好的保護(hù),而沒有去毀壞它。解放上海,為了避免破壞上海,解放軍不惜犧牲自己,也不動(dòng)用重火力去打擊敵人,怕影響上海市民的生活,解放軍戰(zhàn)士就睡在大街上,感動(dòng)了全體上海市民。這是怎樣一種精神?因?yàn)楣伯a(chǎn)黨人深深地?zé)釔圩约旱膰?,熱愛這片土地,熱愛這片土地上的人民。他們之所以要成立新中國,就是要改變舊中國貧瘠落后、人民窮苦的舊面貌,讓中國人都過上幸福的生活。

讓所有中國人民過上幸福的生活,就是共產(chǎn)黨人的初心,為了這個(gè)初心,一代又一代的共產(chǎn)黨人,不惜生命,努力奮斗,不畏艱險(xiǎn),排除萬難。我們新一代少年,不能忘記我們所佩戴的紅領(lǐng)巾是千千萬萬的烈士用生命和鮮血換來的,要繼承他們的遺志,去建設(shè)祖國,服務(wù)人民,用我們的實(shí)際行動(dòng)復(fù)興中華。

開國大典心得【篇9】

快到國慶節(jié)了,我們都十分高興,教師也很高興,在這個(gè)值得歡慶的日子里,歷史教師給我們放了一個(gè)歷史片,名字叫《開國大典》,說是送給我們作為國慶節(jié)的禮物。我們更高興了。這個(gè)片子主要講了中國在抗日戰(zhàn)爭勝利后中國共產(chǎn)黨和國民黨之間的斗爭,也就是解放戰(zhàn)爭。一開始,國民黨是占有絕對的優(yōu)勢的,武器裝備都比共產(chǎn)黨好多了,兵力也比共產(chǎn)黨多,擁有人口也比共產(chǎn)黨多,并且國民黨擁有很多城市和鐵路線,共產(chǎn)黨只擁有小城鎮(zhèn),偏遠(yuǎn)的小山村罷了。照這樣看來,國民黨肯定贏。但共產(chǎn)黨受民眾的支持,這點(diǎn)是國民黨比不上的。經(jīng)過2年的斗爭,中國共產(chǎn)黨略有優(yōu)勢了之后,中國共產(chǎn)黨發(fā)起了舉世聞名的三大戰(zhàn)役,國民黨主力基本被消滅,之后,中國共產(chǎn)黨百萬雄師過長江,攻陷了南京。之后,毛澤東在北平,隆重的宣布中華人民共和國成立了,并舉行了莊嚴(yán)的閱兵儀式。

看完這部片子,我感慨到,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,沒有新中國就沒有此刻的生活。我們應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的生活,要努力學(xué)習(xí)為國家作貢獻(xiàn)??墒牵丝逃泻芏嗳擞X得,生活幸福了,此刻又是和平年代,不用那么努力學(xué)習(xí),好好享福就行了。這種觀點(diǎn)是錯(cuò)的,如果我們不努力學(xué)習(xí),怎樣能使國家更富強(qiáng)?也許是,此刻也許沒有戰(zhàn)爭,可是將來就必須沒有嗎?如果我們繼續(xù)安于平淡,怎樣能趕上社會(huì)的提高?難道我們能讓清朝的腐敗重演嗎?朋友們,努力學(xué)習(xí)吧,為國家作貢獻(xiàn)。

有關(guān)四大名著心得


當(dāng)我們對某件事有了深刻感悟的時(shí)候,就應(yīng)該將自己的所思所想好好的做個(gè)總結(jié)。我們通過心得體會(huì),能夠降低再犯錯(cuò)的概率,有沒有值得一看的關(guān)于心得體會(huì)的范文呢?推薦給您一些最新的關(guān)于“四大名著心得”的經(jīng)典文章,敬請您貢獻(xiàn)寶貴時(shí)間閱讀此文!

四大名著心得【篇1】

讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。它是明代作家吳承恩的著作,是根據(jù)唐代的玄奘到遙遠(yuǎn)的古印度天竺去講述佛教的事而改編的。里面又加上了機(jī)智靈巧,能七十二變的孫悟空;懶惰貪吃、忠心耿耿的豬八戒;任勞任怨、一心向佛的沙和尚。他們共同保護(hù)他們的師傅—唐僧去印度取得真經(jīng),在我國佛教史上寫下了輝煌的篇章。其中我最喜歡的便是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

他們?nèi)〉谜娼?jīng)靠的什么?靠的是頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的精神,大慈大悲的胸襟,才能到達(dá)遙遠(yuǎn)的古印度。他們一路上遇到的困難和坎坷無數(shù),他們只有依靠這種精神才能戰(zhàn)勝一切,越過陡峭的大山,跨過寬廣的大河。在取經(jīng)途中遇到的妖魔,幾乎都不是孫悟空獨(dú)立解決的,無非是查出怪物來源,找到其原來的主人,加以降伏.主要原因有幾個(gè),孫悟空原來就是一個(gè)怪物,和其他后來妖魔的區(qū)別就是出道比較早一些,且屬于平民出身,沒有什么社會(huì)背景,(天庭各派系不會(huì)因此而深究),本來天地之間很平靜,他一鬧問題就出來了,玉帝按照能力完全可以制伏猴子,但如果使用武力難免會(huì)引起平級的宙斯等其他神靈的異議,且猴子除了棒子外并不具備大規(guī)模殺傷武器,最終選擇了和平方式解決爭端.再則猴子保護(hù)師傅取經(jīng),一路和新生的妖魔爭斗,正好起了以怪制怪的作用,這也是菩薩從戰(zhàn)略角度出發(fā)布下的妙棋.取經(jīng)途中猴子的心情是很復(fù)雜的,周圍的工作環(huán)境很不理想,師傅多疑,經(jīng)常加以體罰,同事中八戒常有貪污行為,且作風(fēng)不好,不能把精力用在工作上,沙和尚雖然老實(shí)些但不思進(jìn)取,滿足??莆膽{不去充電,戰(zhàn)斗力低下.再則路上的妖魔即使猴子可以制伏,他也不會(huì)利索的加以制伏,還是要到天上去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),求各路神仙出面,主要是在師傅和同僚面前展現(xiàn)他非同小可的社會(huì)關(guān)系,還有在山下壓了500年,這期間多少變化??!當(dāng)時(shí)威力無窮的金箍棒已經(jīng)完全不能適應(yīng)現(xiàn)代戰(zhàn)爭的要求了.

書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功?。∫?yàn)槲胰プ隽?,而且?jiān)持到了最后。

四大名著心得【篇2】

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,青山依舊在,幾度夕陽紅……”這是我老早以前就聽說的——四大名著之一《三國演義》中的開篇詞。

說起《三國演義》,大家便會(huì)很自然的想起胸懷大志、仁義備至的劉皇叔(劉備);想到有膽有識、神機(jī)妙算、為國嘔心瀝血的諸葛亮先生;想到本領(lǐng)高超、忠心耿耿、義重如山的關(guān)羽;想到脾氣暴躁、正氣凌然、堅(jiān)不可摧的張飛……

《三國演義》共有一百八十回,回回引人入勝。在這個(gè)暑假里我閱讀了其中的三十二回。無論是“桃園三結(jié)義”、“過五關(guān)斬六將”,還是“煮酒論英雄”、“火燒赤壁”,沒有一篇不叫讀者拍手叫好的。就連我也被書中的人物那料事如神的智慧,書中那無所畏懼的英雄氣概所打動(dòng)、所吸引。

在諸多栩栩如生的人物中,諸葛亮的形象深深地打動(dòng)了我。在我讀到《三顧茅廬》一課時(shí),那計(jì)謀簡直是無人能想到的:故事是這樣的劉備三顧茅廬成功地請到了諸葛亮,在后來的幾次戰(zhàn)爭中先生幫助了劉皇叔并且都取得了勝利!諸葛亮的雄才偉略,真的是無人能比的啊!俗話說的好,三個(gè)臭皮匠合成一個(gè)諸葛亮!

四大名著心得【篇3】

歷史的長河浪花翻滾,潤濕了千古多少塵事,濃濃的夜色襯托了月光的清冷,斂去了白天所釋放的悲壯。在這紅塵中,悲歡哀樂譜寫了世事無常的樂章。

一:憶吟紅樓

淡淡的白雪仿佛柳絮在空中翩翩起舞。紅梅在白雪中綻放,涼爽的空氣中彌漫著一點(diǎn)清香。梅花樹下,佳人清影,似恍惚縹緲不見,在這偌大的大觀園中,縱然有桃羞杏讓,燕妒鶯慚的容貌,又怎能抵得過逝水流年,花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?縱使笑紅樓中泰國兒女情長,誰不悲命短情長?

縱有梨花帶雨之容的黛玉,卻也有清凈質(zhì)潔的傲骨;還是風(fēng)流倜儻的寶玉,也有癡情之時(shí)。只有可憐的春花落下,落下才做一場悲恨。紅樓上的戲就像夢里的命運(yùn),誰夢見誰醒來!

二:笑談三國

金戈鐵馬中,一抹鐵漢柔情;功成名就時(shí),一種主君惆悵。青梅煮酒不知英雄何名?舌戰(zhàn)群儒,卻看談笑風(fēng)生,繼了往盛絕學(xué),與天下精英笑談大千奇事;懷著宇宙情懷,與諸子百家爭鳴道義彰法。

這是三國,賢才的劉備,一代梟雄的曹操,深謀遠(yuǎn)慮的孫權(quán),然不論關(guān)羽,張飛,趙子龍,楊修,司馬昭等等他們成就了三國,三國也同樣成就了他們,縱然世事殘酷,他們永遠(yuǎn)有著屬于自己的光輝。這是一個(gè)人的勝利。他們不可能是成功或失敗的英雄!我徒弟的名望漂浮在歷史和文學(xué)的洪流中,留給后人感慨!

三:話說西游

一個(gè)人,一只猴子,一只豬,一個(gè)妖怪和尚和一匹馬組成了一個(gè)奇妙的團(tuán)隊(duì)——五個(gè)人的西部之旅;他們的身影永遠(yuǎn)行走于去西天的路上,飽受饑苦,歷盡滄桑,佛經(jīng)中說九九歸真,于是他們師徒五人,受了九九八十一的磨難,踏遍了千山萬水,只為了那一份心中真誠的信仰,不看那在紅塵中翻滾的浪花,只看那廣闊的海洋。其實(shí)誰是無欲無情的呢?除了懦弱的唐僧外,孫悟空還具有堅(jiān)忍不拔和咄咄逼人的自尊心;八戒有著思飽暖的心;沙僧有著暗語平和的意向,七情六欲,那是神仙都不能脫離的,但只為了那段師徒情,那份堅(jiān)定的信心,他們無悔地護(hù)送唐僧去往西天,經(jīng)受磨難,足以為世人所敬佩!

四:淺品水滸

《水滸傳》在國外的翻譯是“四海之內(nèi)皆兄弟”確實(shí),在水滸中水泊梁山上不就是忠和義么!忠這一心理,在黑旋風(fēng)李逵身上可是淋漓盡致地體現(xiàn),對帶頭大哥宋江一心一意,甚至比對戴宗的感情猶過之無不及,然而我并不太喜歡那個(gè)帶頭大哥宋江;而最明“義”的還是魯智深吧,兄弟一場也是緣分,雖落得難逃一死,終英名長留,歷久不滅。

文學(xué)的長河還在奔騰不息匯入大海,樂章的演奏未曾停息,當(dāng)有一天我們走進(jìn)文學(xué)大殿時(shí),我相信:我們也會(huì)同樣寫下一篇篇華麗的*!

四大名著心得【篇4】

《水滸傳》真實(shí)地描述了宋代農(nóng)民起義、發(fā)展和失敗的整個(gè)過程,揭示了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,以及統(tǒng)治階級的罪惡。它揭示了中國封建社會(huì)農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗過程的一些基本方面,表明農(nóng)民起義的根本原因是官方力量。

這個(gè)名字讓我知道古人是怎么用詭計(jì)的。比如王教頭避難,徐爺正要給端王送禮,趕上端王踢足球。當(dāng)時(shí)球碰巧傳到高球,高球抓住球,用一只漂亮的鴛鴦腳把球踢給端王,以求端王的愛,然后高球成了官員。有一天,大家都來看高秋,因?yàn)楦咔镆郧斑€是個(gè)街頭流氓,曾經(jīng)被王進(jìn)父親打過。從那以后,高秋對王進(jìn)非常殘忍。這一次,他有機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)。然而,王教頭因?yàn)樯]有來高秋,所以他派官打王教頭。每個(gè)人都向皇帝求情,所以他避免了這場戰(zhàn)斗。

我也知道很多,比如古人是如何解決問題的……

這部以北宋末年社會(huì)為歷史背景的小說揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。在“替天行道”的旗幟下,書中的人物似乎肯定并贊揚(yáng)了被壓迫人民的反抗和復(fù)仇。例如,吳松為他的.兄弟伸出了委屈,但他沒有辦法抱怨,所以他拔刃血仇。最后,他被張都監(jiān)陷害后,血澗鴛鴦樓;林沖一次又一次地忍受災(zāi)難,被迫陷入絕望。最后,他報(bào)復(fù)了山神廟,在雪夜去了涼山;解珍和解寶為了索回他們射沙的老虎,被毛太公送進(jìn)了監(jiān)獄,導(dǎo)致顧大嫂被劫獄并出獄……可以說,人民的反抗和復(fù)仇權(quán)力在《水滸傳》中得到了有力的延伸。

讀完這本書,我了解了中國古代的歷史、水滸傳英雄的抵抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這確實(shí)是一本非常有趣的書。

四大名著心得【篇5】

西游記是我最愛看的書,它是一本神話故事,也是四大名著之一。它講的是唐朝時(shí)期,有一個(gè)和尚,和他的三個(gè)徒弟一齊去西天取經(jīng)的艱難險(xiǎn)阻。他的三個(gè)徒弟有:豬八戒。孫悟空和沙僧。和大家一樣,我最喜愛的就是孫悟空了。他神通廣大,火眼金睛,樂于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險(xiǎn)境中就,救出來。其次就是豬八戒了。他鼓著個(gè)大肚皮。成天好吃懶做。背著個(gè)大耙子,還天天號稱自己以前是天蓬元帥。豬八戒還是一個(gè)好人,沒有害人之心,并且最后堅(jiān)持到最后的勝利。寫一個(gè)弱點(diǎn)很多的人能討人喜愛,讓人記住,是很不容易。沙僧老實(shí)厚道。每一個(gè)人都有一個(gè)個(gè)鮮明的特點(diǎn),每個(gè)特點(diǎn)都被作者表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)??傊瑤熗剿娜嗣咳硕加虚L處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)熝??!蔽覀兙蛻?yīng)學(xué)習(xí)他們的長處,哪怕是他們的短處也務(wù)必看看自己是不是也有,如果有的話,要發(fā)奮改正,成為一個(gè)完整的人。

《西游記》中師徒四人遇到的種種困難在我看來就像是一個(gè)人在人生路上的挫折,這本書告訴我們,人生有許多的困難,這些也許不是自己一個(gè)人就能夠克服的。因此我們需要朋友,需要有知心人一齊分擔(dān),這些困難也許是自己能克服的,因此我們在此就要鍛煉自己不怕困難,以及堅(jiān)定的不后退的信心。

四大名著心得【篇6】

《西游記》取材于民間流傳的唐玄奘西天取經(jīng)的故事。它運(yùn)用輕松明快,幽默詼諧的語言,塑造出神通廣大,敢于反抗的孫悟空的形象,反映了人民群眾要求掙脫人身束縛,追求自由的愿望。

在這一部書中,留給我印象最深的是沙和尚。

他與世無爭,任勞任怨,雖然在故事中他的情節(jié)不多,但是如果沒有他的話,這個(gè)故事就無法進(jìn)行了,當(dāng)孫悟空,豬八戒外出打怪的時(shí)候,就需要他來保護(hù)師傅;當(dāng)孫悟空與豬八戒吵架的時(shí)候,就要他來出面調(diào)解。而且,像挑行李等活都是沙和尚來做,對于他的這種精神我很欽佩。

然而,在我們的生活中,不也只缺少了這種精神嗎?

當(dāng)今社會(huì),像沙和尚一類的“老黃牛”實(shí)在太少了!誰誠實(shí),誰善良,誰就容易被欺騙!想一想改革開放的時(shí)代吧!那時(shí)候,中國就因?yàn)橛辛诉@種任勞任怨的人才會(huì)在改革開放的大路上邁開如此堅(jiān)定而又穩(wěn)重的步伐!也正因?yàn)橛辛诉@樣的人才會(huì)在社會(huì)主義建設(shè)上打下堅(jiān)固的地基!

不僅僅是《西游記》那精彩的語言讓我們回味,那沙和尚的精神更應(yīng)該讓我們深思!

讓我們在深思之后依然踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件小事,只有這樣,中國人才會(huì)昂起自豪的頭顱!

四大名著心得【篇7】

學(xué)校:彌陽小學(xué)一班五(4)班姓名:劉夢琳導(dǎo)師:丁云平

“書中自有**屋,書中自有顏如玉。”只要你用心去讀,用心去品味、去體會(huì)。知識像河流一樣流入你的心。

《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》這幾本書我受不釋手,在假期里我一口氣看完了中國四大名著。

《西游記》里講得是唐僧、孫司空、豬八戒、沙僧經(jīng)歷九九八十一難去西天取經(jīng)的事情。石猴原名:猴王,性別:雄猴,地址:傲來縣花果山水簾洞,有72變能力。

我喜歡《水滸傳》里的林沖,他生性耿直,力大無窮,曾經(jīng)是十三萬禁軍的總教頭,他不畏列強(qiáng),武藝高強(qiáng),人稱“豹子頭”。

《三國演義》里的諸葛亮一代人杰,品德高尚,才華出眾。赤壁戰(zhàn)役中,諸葛亮在曹營用炮火攻打30萬水軍。書中顯示諸葛亮睿智的章節(jié)有《草船借箭》、《七擒孟獲》;“既生瑜何生亮”這句話很有意思,“既然有我周瑜在世,為什么老天還要一個(gè)諸葛亮?。?/p>

”這是周瑜對自己的才華比不過諸葛亮的一種嘆息。

聽說《紅樓夢》里的林妹妹是天上掉下來的,歌曲里面這么唱“天上掉下個(gè)林妹妹。”書里面描寫的林妹妹太柔美了,描寫的句子有“嫻靜猶似花照水,行動(dòng)好比風(fēng)扶柳。眉梢眼角藏秀氣,聲音笑貌露溫柔。

”真是回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色。

我喜歡孫悟空的吉靈精怪,喜歡林沖的忠心耿耿,更喜歡諸葛亮的飄逸睿智,但不喜歡林黛玉的病太美。

四大名著心得【篇8】

歷史的長河浪花翻滾,潤濕了千古多少塵事,濃濃的夜色襯托了月光的清冷,斂去了白天所釋放的悲壯。在這紅塵中,悲歡哀樂譜寫了世事無常的樂章。

一:憶吟紅樓

輕輕的白雪似若柳絮在空中起舞,白雪中紅梅開得正艷,涼涼的空氣中飄蕩著點(diǎn)點(diǎn)清香。梅花樹下,佳人清影,似恍惚縹緲不見,在這偌大的大觀園中,縱然有桃羞杏讓,燕妒鶯慚的容貌,又怎能抵得過逝水流年,花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?縱使笑紅樓中泰國兒女情長,誰不悲命短情長?縱有梨花帶雨之容的黛玉,卻也有清凈質(zhì)潔的傲骨;還是風(fēng)流倜儻的寶玉,也有癡情之時(shí)。只可憐春盡花落,落盡一地傷悲與離恨。紅樓上的戲一場,如夢中塵緣,誰夢誰醒!

二:笑談三國

金戈鐵馬中,一抹鐵漢柔情;功成名就時(shí),一種主君惆悵。青梅煮酒不知英雄何名?舌戰(zhàn)群儒,卻看談笑風(fēng)生,繼了往盛絕學(xué),與天下精英笑談大千奇事;懷著宇宙情懷,與諸子百家爭鳴道義彰法。這是三國,賢才的劉備,一代梟雄的曹操,深謀遠(yuǎn)慮的孫權(quán),然不論關(guān)羽,張飛,趙子龍,楊修,司馬昭等等他們成就了三國,三國也同樣成就了他們,縱然世事殘酷,他們永遠(yuǎn)有著屬于自己的光輝。這是男人的勝利,他們已不能是依成敗所論的英雄了!徒留一世的英名漂浮在歷史文學(xué)的水流中,留待后人去感慨嘆息!

三:話說西游

一個(gè)人,一只猴子,一頭豬,一個(gè)妖僧,一匹馬,組成了一個(gè)奇妙的隊(duì)伍--西天取經(jīng)五人行;他們的身影永遠(yuǎn)行走于去西天的路上,飽受饑苦,歷盡滄桑,佛經(jīng)中說九九歸真,于是他們師徒五人,受了九九八十一的磨難,踏遍了千山萬水,只為了那一份心中真誠的信仰,不看那在紅塵中翻滾的浪花,只看那廣闊的海洋。其實(shí)誰是無欲無情的呢?除了懦弱些的唐僧,孫悟空有著堅(jiān)毅和好勝的自尊;八戒有著思飽暖的心;沙僧有著暗語平和的意向,七情六欲,那是神仙都不能脫離的,但只為了那段師徒情,那份堅(jiān)定的信心,他們無悔地護(hù)送唐僧去往西天,經(jīng)受磨難,足以為世人所敬佩!

四:淺品水滸

《水滸傳》在國外的翻譯是“四海之內(nèi)皆兄弟”確實(shí),在水滸中水泊梁山上不就是忠和義么!忠這一心理,在黑旋風(fēng)李逵身上可是淋漓盡致地體現(xiàn),對帶頭大哥宋江一心一意,甚至比對戴宗的感情猶過之無不及,然而我并不太喜歡那個(gè)帶頭大哥宋江;而最明“義”的還是魯智深吧,兄弟一場也是緣分,雖落得難逃一死,終英名長留,歷久不滅。

文學(xué)的長河還在奔騰不息匯入大海,樂章的演奏未曾停息,當(dāng)有一天我們走進(jìn)文學(xué)大殿時(shí),我相信:我們也會(huì)同樣寫下一篇篇華麗的文章!

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