宣傳和培訓(xùn)總結(jié)

宣傳和培訓(xùn)總結(jié)集合11篇。

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宣傳和培訓(xùn)總結(jié) 篇1

我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《“119”消防宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神，深入開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、舉辦一次消防安全培訓(xùn)課

本園結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)采用豐富多彩的形式進(jìn)行消防安全的宣傳，例如：集體活動(dòng)認(rèn)識(shí)火警電話;小班段舉行了安全兒歌朗誦會(huì)，稚氣的童聲、簡(jiǎn)單的詩(shī)歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識(shí)潛移默化的記住。

二、開(kāi)展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動(dòng)

幼兒園制定了“119”消防日活動(dòng)方案，并分上下午進(jìn)行了撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生演練。

上午9時(shí)30分，在老師指引下，小朋友們有序迅速撤出教室，用濕毛巾捂住口鼻，幾園安全負(fù)責(zé)人進(jìn)行全園搜索，3分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學(xué)大樓。整體演練過(guò)程秩序井然，師生們表現(xiàn)沉著冷靜，收到了良好的演練效果。下午15：30分，幼兒園的法制副園長(zhǎng)又為老師們上了一堂優(yōu)選消防知識(shí)課，通過(guò)法制副園長(zhǎng)的培訓(xùn)，老師們明白了干粉滅火器的使用方法：手把滅火器到火場(chǎng),并上下顛倒幾下，離火點(diǎn)3-4米時(shí)，撕去滅火器上封記，拔出保險(xiǎn)栓，一手握緊噴嘴，對(duì)準(zhǔn)火源根部，另一只手的大拇指將壓把按下，干粉即可噴出。

三、制作懸掛消防安全標(biāo)語(yǔ)

接到上級(jí)通知后，立刻安排人員噴繪了“消防安全，人人有責(zé)”“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命”兩條消防宣傳標(biāo)語(yǔ)懸掛在幼兒園操場(chǎng)顯眼的位置，營(yíng)造消防宣傳的氛圍，向家長(zhǎng)及時(shí)傳遞消防安全的重要性。

四、成立幼兒園火災(zāi)糾察隊(duì)

為將防火意識(shí)和防火工作落實(shí)到位，幼兒園成立了火災(zāi)糾察隊(duì)。隊(duì)長(zhǎng)由幼兒園園長(zhǎng)、書(shū)記擔(dān)任，隊(duì)員有幼兒園副園長(zhǎng)、幼兒園法制輔導(dǎo)員、工會(huì)主席、保教主任、班段長(zhǎng)、門(mén)衛(wèi)和保安。

幼兒園對(duì)糾察隊(duì)職責(zé)提出了明確的要求：配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告;協(xié)助舉辦消防知識(shí)宣傳、消防培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練等活動(dòng)。

宣傳和培訓(xùn)總結(jié) 篇2

為全面做好20xx年糧油食品安全宣傳周活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)糧油食品安全消費(fèi)意識(shí)，根據(jù)市食安委20xx年食品安全宣傳周活動(dòng)安排，我局緊緊圍繞“善德守法提升食品安全治理能力”主題，開(kāi)展宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定方案

為確保20xx年食品安全宣傳周工作的順利進(jìn)行，加強(qiáng)對(duì)宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，局長(zhǎng)親自抓，分管副局長(zhǎng)具體抓，制定了詳細(xì)的宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，把各項(xiàng)工作落實(shí)到具體科室和人員，確保了宣傳活動(dòng)的順利開(kāi)展。

二、宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況

(一)宣傳周啟動(dòng)儀式。6月10日上午，局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織市糧食局20人參加在三館廣場(chǎng)舉行以“善德守法提升食品安全治理能力”為主題的食品安全宣傳周啟動(dòng)儀式和集中宣傳活動(dòng)。在現(xiàn)場(chǎng)擺放宣傳展臺(tái)、展版，發(fā)放消費(fèi)指導(dǎo)、糧油食品安全科普宣傳材料等，直接向廣大消費(fèi)者宣傳普及糧油食品安全知識(shí)。

(二)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日活動(dòng)。為了加強(qiáng)對(duì)糧油食品安全的宣傳力度，擴(kuò)大社會(huì)的影響力，6月18日，我局質(zhì)檢站舉辦“實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日”活動(dòng)，邀請(qǐng)20多名市民參觀實(shí)驗(yàn)室。市民們?cè)谑屑Z食局和質(zhì)檢站相關(guān)人員引導(dǎo)下，參觀了儀器室、物檢室、化驗(yàn)室等，了解了質(zhì)檢站的歷史、檢測(cè)能力及糧油檢驗(yàn)檢測(cè)情況。通過(guò)化驗(yàn)室參觀、技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)演示、樣品對(duì)比展示、化學(xué)小實(shí)驗(yàn)等互動(dòng)交流方式，讓各位市民零距離感受糧油質(zhì)量安全檢測(cè)全過(guò)程，親身體驗(yàn)糧油安全檢測(cè)的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，感受質(zhì)檢工作人員一絲不茍的工作態(tài)度。同時(shí)也讓市民了解了我局質(zhì)檢站在保障糧食質(zhì)量安全中所肩負(fù)的重要責(zé)任。使市民更加重視糧油安全、關(guān)注身體健康。

(三)結(jié)合糧食企業(yè)糧油銷(xiāo)售活動(dòng)，開(kāi)展“放心糧油”“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，發(fā)放健康消費(fèi)知識(shí)、節(jié)糧減損知識(shí)、糧油安全知識(shí)和有關(guān)法律法規(guī)宣傳材料。此次食品安全宣傳周活動(dòng)，市糧食局以貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾為特點(diǎn)進(jìn)行宣傳，采取多種形式向廣大消費(fèi)者普及糧油安全知識(shí)，發(fā)放宣傳資料1000多份，切實(shí)增強(qiáng)了消費(fèi)者糧油安全意識(shí)和糧油鑒別能力。

宣傳和培訓(xùn)總結(jié) 篇3

為了更好地貫徹我行團(tuán)委的工作計(jì)劃，提高我行青年員工的寫(xiě)作水平，xx年6月18日晚，佛山分行團(tuán)委在分行七樓會(huì)議室舉辦了團(tuán)委宣傳工作訓(xùn)班。培訓(xùn)班由分行的楊光同志講解信息編寫(xiě)技巧和分享寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，各支行團(tuán)委宣傳委員及各支行團(tuán)員代表共50人參加培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)是以我行團(tuán)委本年度的工計(jì)劃，鞏固團(tuán)宣委工作，培養(yǎng)寫(xiě)作人才為主要目的。為了可以更進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的宣傳工作，反映我行團(tuán)員青年的先鋒模范，全方位、多角度、立體化宣傳我行團(tuán)委工作的基點(diǎn)，因而團(tuán)委的公文寫(xiě)作和處理的質(zhì)量也要不斷提高。我們只能通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，提升自身公文寫(xiě)作水平，才能更進(jìn)一步做好團(tuán)委的宣傳工作，發(fā)揮我行團(tuán)委宣傳的作用。

培訓(xùn)班上，楊光同志其中為我們講述到如何寫(xiě)好信息稿件，萬(wàn)事開(kāi)頭難，從事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的八個(gè)字概括描寫(xiě)事件的開(kāi)頭，用事件的發(fā)生、發(fā)展、***、結(jié)果四個(gè)重點(diǎn)詳細(xì)闡述這整件事件。還對(duì)文件各文種使用、行文規(guī)則、寫(xiě)作規(guī)范以及公文文體、用語(yǔ)簡(jiǎn)單做了介紹。對(duì)通知和通報(bào)、請(qǐng)示和報(bào)告、函、會(huì)議紀(jì)要等文種在寫(xiě)作過(guò)程中常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行了細(xì)致解講和舉例說(shuō)明?，F(xiàn)場(chǎng)還做了個(gè)小測(cè)驗(yàn)，即時(shí)測(cè)驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果鑒定，現(xiàn)場(chǎng)形成一片學(xué)習(xí)的活躍氛圍。

培訓(xùn)班結(jié)束時(shí)，團(tuán)委副書(shū)記孟緩緩作出了總結(jié)發(fā)言，她說(shuō)，這次培訓(xùn)楊光同志準(zhǔn)備內(nèi)容很豐富，對(duì)日后工作上的寫(xiě)作有很大幫助，這次的培訓(xùn)也是一次難得的機(jī)會(huì)，希望我們能夠通過(guò)這次培訓(xùn)，無(wú)論是在工作上還是團(tuán)委的宣傳作中發(fā)揮更好的寫(xiě)作水平，提高自身的公文寫(xiě)作。

本人把這次培訓(xùn)學(xué)到的一些公文寫(xiě)作的要求、技巧和要素融入到這信息中，在這次團(tuán)委宣傳培訓(xùn)學(xué)到許多的公文專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也通過(guò)相互的學(xué)習(xí)交流學(xué)好了經(jīng)驗(yàn)，至我人還是一個(gè)公文寫(xiě)作的新人，日后還是需要多閱讀相關(guān)書(shū)報(bào)，吸取多一些寫(xiě)作知識(shí)，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，在平凡的工作崗位上，在普通的工作中發(fā)揮一個(gè)青年團(tuán)員員工的作用，今后為我行的發(fā)展和團(tuán)委宣傳工作添磚加瓦。

宣傳和培訓(xùn)總結(jié) 篇4

我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《“119”消防宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神，深入開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、舉辦一次消防安全培訓(xùn)課

本園結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)采用豐富多彩的形式進(jìn)行消防安全的`宣傳，例如：集體活動(dòng)認(rèn)識(shí)火警電話；小班段舉行了安全兒歌朗誦會(huì)，稚氣的童聲、簡(jiǎn)單的詩(shī)歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識(shí)潛移默化的記住。

二、開(kāi)展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生技能

幼兒園制定了“119”消防日活動(dòng)方案，并分上下午進(jìn)行了撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生演練。

上午x時(shí)xxx分，在老師指引下，小朋友們有序迅速撤出教室，用濕毛巾捂住口鼻，幾名校園安全負(fù)責(zé)人進(jìn)行全園搜索，x分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學(xué)大樓。整體演練過(guò)程秩序井然，師生們表現(xiàn)沉著冷靜，收到了良好的演練效果。下午xx分，幼兒園的法制副園長(zhǎng)又為老師們上了一堂精彩消防知識(shí)課，通過(guò)法制副園長(zhǎng)的培訓(xùn)，老師們明白了干粉滅火器的使用方法：手把滅火器到火場(chǎng)，并上下顛倒幾下，離火點(diǎn)3—4米時(shí)，撕去滅火器上封記，拔出保險(xiǎn)栓，一手握緊噴嘴，對(duì)準(zhǔn)火源根部，另一只手的大拇指將壓把按下，干粉即可噴出。

三、制作懸掛消防安全標(biāo)語(yǔ)

接到上級(jí)通知后，立刻安排人員噴繪了“消防安全，人人有責(zé)”“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命”兩條消防宣傳標(biāo)語(yǔ)懸掛在幼兒園操場(chǎng)顯眼的位置，營(yíng)造消防宣傳的氛圍，向家長(zhǎng)及時(shí)傳遞消防安全的重要性。

四、成立幼兒園火災(zāi)糾察隊(duì)

為將防火意識(shí)和防火工作落實(shí)到位，幼兒園成立了火災(zāi)糾察隊(duì)。隊(duì)長(zhǎng)由幼兒園園長(zhǎng)、書(shū)記擔(dān)任，隊(duì)員有幼兒園副園長(zhǎng)、幼兒園法制輔導(dǎo)員、工會(huì)主席、保教主任、班段長(zhǎng)、門(mén)衛(wèi)和保安。

幼兒園對(duì)糾察隊(duì)職責(zé)提出了明確的要求：配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告；協(xié)助舉辦消防知識(shí)宣傳、消防培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練等活動(dòng)。

“119”消防宣傳日“四個(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境打好基礎(chǔ)。

宣傳和培訓(xùn)總結(jié) 篇5

20xx年是區(qū)委區(qū)政府實(shí)施雙百雙十重點(diǎn)項(xiàng)目的會(huì)戰(zhàn)年，任務(wù)飽滿、擔(dān)子沉重、希望與困難同在的一年，6月12-13日區(qū)委宣傳部組織基層宣傳文化系統(tǒng)干部開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，目的旨在增強(qiáng)對(duì)新形勢(shì)下宣傳思想工作基本任務(wù)、基本要求、基本方法的認(rèn)識(shí)和把握，增強(qiáng)做好宣傳思想工作的能力，提高通訊員的寫(xiě)作能力，提高信息網(wǎng)的稿件質(zhì)量，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力，搭建一個(gè)溝通的平臺(tái)。

我非常珍惜這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，上課時(shí)，聽(tīng)的認(rèn)真，記的仔細(xì)，積極參與，我深深懂得，每一次機(jī)會(huì)都來(lái)之不易，每次培訓(xùn)都凝聚著組織者和指導(dǎo)老師的殷切期望和心血。這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，猶如為我打開(kāi)了一扇窗，讓我在一次次的感悟中豁然開(kāi)朗。

一、提高了認(rèn)識(shí)，鍛煉了能力

本次培訓(xùn)，使我對(duì)宣傳工作又有了新的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確了宣傳工作的重要性。以前寫(xiě)東西目的性不強(qiáng)，滯后，切入點(diǎn)不新，所寫(xiě)報(bào)道深度不夠。來(lái)到這里一下子聽(tīng)了那么多專(zhuān)家的講座，使我感到比原來(lái)站得高了，看得遠(yuǎn)了，有一種天更藍(lán)、地更綠、水更清的感覺(jué)，切實(shí)提高了寫(xiě)作的能力和水平，同時(shí)對(duì)通訊報(bào)道重要性的理解更加深刻，對(duì)寫(xiě)作理論的認(rèn)識(shí)更加明晰，對(duì)從事宣傳報(bào)道的激情更加充沛。雖不能全面地掌握網(wǎng)絡(luò)、攝影、寫(xiě)作方面的知識(shí)，但對(duì)我們以后的工作是一種幫助，對(duì)我們更是一種激勵(lì)與鼓舞，可以說(shuō)這次培訓(xùn)使我補(bǔ)了元?dú)狻⑻砹遂`氣、去了驕氣。

二、互動(dòng)交流、共同成長(zhǎng)

這次培訓(xùn)中有熟悉的同行，但更多的是第一次見(jiàn)到。很高興認(rèn)識(shí)這么多志同道合的同行。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中積極交流，大家站在不同的角度，充分闡述自己的看法，有的委婉謙虛，有的一針見(jiàn)血，有的獨(dú)樹(shù)一幟，有的質(zhì)疑問(wèn)難，引起大家無(wú)限的思考，留給我深刻的記憶和回味!

三、自我實(shí)踐，不斷提升

這次培訓(xùn)不僅提高了自己的寫(xiě)作技巧，更激發(fā)了寫(xiě)好通訊報(bào)道的信心和決心。向書(shū)本請(qǐng)教，聽(tīng)專(zhuān)家講座，學(xué)習(xí)同伴的長(zhǎng)處，這些都為自己的宣傳工作水平的提高作好準(zhǔn)備。師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人，我們雖然掌握了有關(guān)寫(xiě)作的部分知識(shí)，但要寫(xiě)出好作品，關(guān)鍵要靠我們以后在實(shí)際工作中的努力。培訓(xùn)不是結(jié)束，而是一個(gè)嶄新的開(kāi)端，回去后我將以更堅(jiān)定的信心、更寬闊的視野、更務(wù)實(shí)的態(tài)度，做好社區(qū)的宣傳工作，不斷提高自己宣傳工作的能力。

培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，但對(duì)我的幫助卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，這次培訓(xùn)不僅是一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，更是一次深層交流、思想提升，富有針對(duì)性的實(shí)踐教育活動(dòng);不僅是對(duì)自己知識(shí)的擴(kuò)充、宣傳理念的提高，更是對(duì)自己觀念的一次更新。

宣傳和培訓(xùn)總結(jié) 篇6

20xx年12月1日，是第xx個(gè)世界艾滋病宣傳日，根據(jù)靜?？h疾控中心文件要求，結(jié)合本次宣傳主題““行動(dòng)起來(lái)，向零艾滋邁進(jìn)”。我衛(wèi)生院在本鎮(zhèn)進(jìn)行了大范圍的宣傳咨詢活動(dòng)，并且發(fā)放了艾滋病相關(guān)宣傳資料，圖冊(cè)等。

為了做好本次宣傳工作，我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，為此次宣傳工作的具體實(shí)施，進(jìn)行全院動(dòng)員會(huì)議，要求各科室必須高度重視，積極配合，力爭(zhēng)高質(zhì)量的完成本次宣傳工作。本次工作具體由朱鵬同志負(fù)責(zé)組織，臨床科室做好咨詢工作，公共衛(wèi)生科負(fù)責(zé)此次工作的資料發(fā)放和登記。

20xx年12月1日早晨8點(diǎn)整，我衛(wèi)生院在院門(mén)口開(kāi)始準(zhǔn)備工作，此次宣傳我們主要通過(guò)廣播，橫幅，標(biāo)語(yǔ)，傳單，宣傳畫(huà)等形式進(jìn)行。院內(nèi)宣傳緊鑼密鼓的開(kāi)始之際，在我院主管院長(zhǎng)黃柏明院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們對(duì)各村衛(wèi)生室的宣傳工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查工作，在檢查中，各村衛(wèi)生室都能夠高度重視本次宣傳工作，分別于板報(bào)，咨詢臺(tái)，發(fā)放傳單，宣傳畫(huà)等形式進(jìn)行了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。

通過(guò)此次宣傳，使廣大群眾對(duì)艾滋病的相關(guān)知識(shí)、國(guó)家對(duì)艾滋病感染者、患者的關(guān)懷救治政策有了更深入的了解，提高了群眾參與艾滋病防治積極性以及自我防護(hù)的意識(shí)。

宣傳和培訓(xùn)總結(jié) 篇7

根據(jù)國(guó)務(wù)院打擊治理電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪工作聯(lián)席會(huì)議辦公室的部署，我支行立即組織全員開(kāi)展打擊治理電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪集中宣傳工作，我行認(rèn)真貫徹執(zhí)行打擊治理電信網(wǎng)絡(luò)違法犯罪的決心，提高客戶的防騙意識(shí)和識(shí)騙能力，采取有效措施，大力宣傳電信網(wǎng)絡(luò)詐騙對(duì)金融系統(tǒng)和公民人身財(cái)產(chǎn)安全的危害，切實(shí)加強(qiáng)與公安機(jī)關(guān)在打擊電信網(wǎng)絡(luò)詐騙宣傳活動(dòng)中的協(xié)調(diào)配合，扎實(shí)開(kāi)展了防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙宣傳活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)防范意識(shí)近年來(lái)，利用電信發(fā)布虛假消息，從事詐騙犯罪活動(dòng)已經(jīng)成為社會(huì)治安的突出問(wèn)題。電信網(wǎng)絡(luò)詐騙，是指通過(guò)固定電話、手機(jī)、電腦等通信工具詐騙xx的犯罪形式。電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯是一類(lèi)新型的犯罪方式，犯罪成本低、收益高，侵害面廣，犯罪手法變化快，打擊難度大，受害人防不勝防。在分行及xx公安局下發(fā)相關(guān)通知后，我支行及時(shí)召開(kāi)全體職工會(huì)議，通過(guò)閱讀宣傳手冊(cè)、觀看警示教育片等形式，大力宣傳電信網(wǎng)銀行開(kāi)展防范電信詐騙宣傳活動(dòng)情況的總結(jié)?絡(luò)詐騙對(duì)金融系統(tǒng)以及對(duì)公民人身和財(cái)產(chǎn)安全的危害，從電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的含義以及手段等方面向支行全體員工進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明，要求員工從思想上高度重視此次宣傳活動(dòng)，了解電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的嚴(yán)重危害性。通過(guò)開(kāi)展防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙宣傳活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)了員工的警惕性和防范意識(shí)，使員工從思想上領(lǐng)會(huì)開(kāi)展此次防范活動(dòng)的重要意義，及時(shí)通知身邊家人及來(lái)往客戶提高警惕性，齊心協(xié)力，共同維護(hù)社會(huì)安定、維持金融系統(tǒng)穩(wěn)定、保護(hù)自身和家人的人身財(cái)產(chǎn)安全。

二、了解電信網(wǎng)絡(luò)詐騙手段，積極參與防范宣傳活動(dòng)?我支行積極做好防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的宣傳工作，我支行聯(lián)合x(chóng)x公安局及縣人民銀行在xx乃棠廣場(chǎng)開(kāi)展戶外公益宣傳活動(dòng)向公眾介紹了電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的種類(lèi)。目前，電信網(wǎng)絡(luò)詐騙主要包括：冒充熟人虛構(gòu)事實(shí)、虛構(gòu)子女出事、虛構(gòu)子女被綁架、冒充電信局、公、檢、法、司等工作人員、以購(gòu)房、購(gòu)車(chē)退稅為名、中獎(jiǎng)詐騙、利用xx消費(fèi)、無(wú)理由匯款、以提供博彩、股票資訊為名、發(fā)布虛假中獎(jiǎng)信息等形式，同時(shí)還為在現(xiàn)場(chǎng)的群眾介紹了不要輕易嘗試使用自己不熟悉的銀行業(yè)務(wù)、不要輕信陌生人的電話和手機(jī)短信、不要輕易泄漏你的xx密碼等幾種防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的方法和措施，牢記“三不一要”，即：不輕信、不泄露、不轉(zhuǎn)賬、要及時(shí)報(bào)案。

本次的宣傳活動(dòng)讓到場(chǎng)的群眾認(rèn)清了電信網(wǎng)絡(luò)詐騙活動(dòng)的重要危害，并紛紛表示將積極參與到防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙活動(dòng)中，為維護(hù)金融系統(tǒng)安全和保障財(cái)產(chǎn)安全貢獻(xiàn)自己的力量。

宣傳和培訓(xùn)總結(jié) 篇8

根據(jù)《交通運(yùn)輸廳關(guān)于開(kāi)展全省交通運(yùn)輸安全生產(chǎn)“大排查、大整治、大培訓(xùn)、大宣傳”行動(dòng)的通知》文的工作部署?，F(xiàn)將我辦上半年安全生產(chǎn)“大排查、大整治、大培訓(xùn)、大宣傳”半年活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全面部署活動(dòng)

按照《交通運(yùn)輸廳關(guān)于開(kāi)展全省交通運(yùn)輸安全生產(chǎn)“大排查、大整治、大培訓(xùn)、大宣傳”行動(dòng)的通知》文件精神，結(jié)合我辦開(kāi)展的活動(dòng)實(shí)施方案的有關(guān)要求，立足施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行部署，成立了“四大行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，明確了工作目標(biāo)和要求。總監(jiān)辦迅速將文件精神傳達(dá)到各監(jiān)理員手中，全面落實(shí)切實(shí)“一崗雙責(zé)”和安全生產(chǎn)責(zé)任制，健全安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制，狠抓安全隱患整治，堅(jiān)決遏制重特大事故的發(fā)生。做到全員參與，全面提高了干部職工的安全生產(chǎn)意識(shí)和安全生產(chǎn)技能。

二、“四大行動(dòng) ”實(shí)施情況

1、大排查、大整治

為切實(shí)保障施工中安全生產(chǎn)隱患排查治理工作取得實(shí)效，總監(jiān)辦積極創(chuàng)新工作機(jī)制，迅速出臺(tái)了兩項(xiàng)舉措，保證了工程施工中安全生產(chǎn)隱患排查治理工作順利開(kāi)展。一是按照“分片領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)各施工單位監(jiān)督管理”的原則，要求安全部帶頭從安全生產(chǎn)事故隱患排查治理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)入手，每月必須進(jìn)行一次安全生產(chǎn)隱患排查行動(dòng)，并于當(dāng)月上報(bào)總監(jiān)辦一般隱患及重大隱患排查情況，并對(duì)隱患記錄存檔備查。對(duì)于存在安全隱患的施工現(xiàn)場(chǎng)，必須全部整改到位后才能施工。二是以“以監(jiān)管施工現(xiàn)場(chǎng)排查為主、結(jié)合各施工單位自查和復(fù)工驗(yàn)收檢查”的方式，對(duì)施工中隱患排查整治實(shí)行周排查、不定期督查制度，進(jìn)行跟蹤督促整改。要求駐地辦每周必須對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)狀況進(jìn)行排查，對(duì)查出的隱患實(shí)行“閉合”管理并及時(shí)將隱患臺(tái)賬及落實(shí)整改情況交總監(jiān)辦安全部存檔?？偙O(jiān)辦不定期對(duì)各施工單位現(xiàn)場(chǎng)排查出隱患的整改情況、自查隱患整改情況和復(fù)工驗(yàn)收時(shí)所查隱患整改情況進(jìn)行督查落實(shí)。采取三查并舉整改安全隱患，即：查隱患排查治理工作是否到位、存在問(wèn)題和應(yīng)急措施制訂情況，查安全生產(chǎn)投入和隱患治理資金落實(shí)情況。

2、大培訓(xùn)、大宣傳

開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)，利用會(huì)議、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等向廣大職工進(jìn)行安全培訓(xùn)教育，廣泛宣傳，強(qiáng)化監(jiān)督。對(duì)各施工單位廣泛宣傳“四大行動(dòng)”的重要意義。把監(jiān)督、排查整治方法作為監(jiān)理人員全員重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。要求各施工單位結(jié)合自身特點(diǎn)，利用墻報(bào)、黑板報(bào)等形式將隱患排查治理進(jìn)展情況及時(shí)予以公布，充分調(diào)動(dòng)了技術(shù)管理人員和施工現(xiàn)場(chǎng)人員的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)施工人員對(duì)安全生產(chǎn)的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

三、加強(qiáng)總監(jiān)辦的安全管理，扎實(shí)開(kāi)展“四大行動(dòng)”工作

總監(jiān)辦領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了對(duì)“一崗雙責(zé)”工作要求，全面考核。為提高全員的理論監(jiān)管水平和隱患排查能力，總監(jiān)辦于每月進(jìn)行一次安全培訓(xùn)會(huì)議、聘請(qǐng)高級(jí)工程師對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)等方式對(duì)全體員工進(jìn)行培訓(xùn)。為杜絕工作中檢查流于形式，我們要求現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工安全監(jiān)督情況進(jìn)行事實(shí)記錄。

總監(jiān)辦的隱患排查治理工作認(rèn)真按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)的工作部署，緊密結(jié)合總監(jiān)辦所轄施工單位，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，有重點(diǎn)、有步驟地推進(jìn)“四大行動(dòng)”工作不斷深入，取得了一定的成效，但也存在有不足：個(gè)別施工單位隱患排查治理流于形式，隱患整改不及時(shí)等。在今后的工作中，我們將繼續(xù)嚴(yán)格貫徹執(zhí)行各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作方針政策，按要求繼續(xù)開(kāi)展“四大行動(dòng)”，建立安全生產(chǎn)隱患排查治理長(zhǎng)效機(jī)制，使總監(jiān)辦安全生產(chǎn)隱患排查治理工作更上新臺(tái)階。

宣傳和培訓(xùn)總結(jié) 篇9

“十五”期間，區(qū)廣電局干部培訓(xùn)工作以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，以建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍為目標(biāo)，不斷加大干部培訓(xùn)力度，干部的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)工作水平和運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力有了進(jìn)一步增強(qiáng)和提高，取得了良好的效果。

一、基本情況

我局干部教育培訓(xùn)工作按照上級(jí)部門(mén)的要求，在積極參加各類(lèi)教育培訓(xùn)的同時(shí)，運(yùn)用多種形式開(kāi)展干部教育培訓(xùn)。“十五”期間，本局共舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班60余期，累計(jì)參學(xué)人數(shù)20xx人次；參加市、區(qū)各類(lèi)～20余期，累計(jì)參學(xué)80人次，其中科級(jí)干部20人次；參加省級(jí)培訓(xùn)20人次，其中科級(jí)干部8人次，～完成了“十五”干部教育培訓(xùn)規(guī)劃所確定的目標(biāo)任務(wù)。通過(guò)教育培訓(xùn)，有效地提高了干部思想政治素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì)，為我區(qū)的廣播電視事業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

二、主要做法

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全各項(xiàng)培訓(xùn)制度。成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各副局長(zhǎng)為成員的干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立了干部培訓(xùn)工作辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。堅(jiān)持把干部培訓(xùn)工作列入班子重要議事日程，結(jié)合本單位實(shí)際，研究制訂了《坊子區(qū)廣播電視局干部培訓(xùn)規(guī)劃》，每年初制定培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展培訓(xùn)工作。每次培訓(xùn)嚴(yán)格簽到制度，嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律，培訓(xùn)結(jié)束后，要求參學(xué)人員認(rèn)真寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，保證學(xué)有所獲。同時(shí)我們還研究制定了理論學(xué)習(xí)制度、考勤登記制度、崗位業(yè)務(wù)考試等各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持把干部的參培情況與本人的年度考核的相掛鉤，大大調(diào)動(dòng)了干部參學(xué)積極性。

2、結(jié)合本單位實(shí)際，搞好自我培訓(xùn)。我們?cè)谧ズ脤?duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和政治理論學(xué)習(xí)外，積極搞好干部知識(shí)更新和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，結(jié)合本單位實(shí)際，組織開(kāi)展了崗位練兵活動(dòng)，組織干部認(rèn)真學(xué)習(xí)新聞采編、電視攝像、節(jié)目主持、有線電視技術(shù)、數(shù)字有線電視等業(yè)務(wù)知識(shí)。采取的主要形式，除加強(qiáng)個(gè)人自學(xué)外，主要采取業(yè)務(wù)交流、節(jié)目研討、知識(shí)競(jìng)賽等方式。業(yè)務(wù)人員的綜合素質(zhì)有了很大提高，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的氛圍日漸濃厚。

3、積極創(chuàng)造條件，不斷豐富培訓(xùn)方式。我們除積極參加上級(jí)和業(yè)務(wù)部門(mén)組織的各類(lèi)培訓(xùn)外，還不斷積極創(chuàng)造條件，豐富培訓(xùn)方式。一是選派專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加盛市培訓(xùn)班；二是選送業(yè)務(wù)骨干到上級(jí)臺(tái)跟班學(xué)習(xí)鍛煉；三是邀請(qǐng)上級(jí)專(zhuān)家來(lái)局授課、業(yè)務(wù)指導(dǎo)；四是同其他縣（市）業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行業(yè)務(wù)交流研討。

三、存在主要問(wèn)題

一是工學(xué)矛盾突出，由于日常工作比較繁雜，集中培訓(xùn)在時(shí)間上受到干擾；二是培訓(xùn)方式有待進(jìn)一步豐富，隨著廣播電視事業(yè)發(fā)展，培訓(xùn)內(nèi)容需要進(jìn)一步拓展，針對(duì)性也需要進(jìn)一步加強(qiáng)；三是由于培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足，對(duì)外出學(xué)習(xí)人員數(shù)量和邀請(qǐng)專(zhuān)家輔導(dǎo)，有時(shí)受到一定限制。

四、下步打算

一、認(rèn)真研究制定“十一五”干部培訓(xùn)規(guī)劃，不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，加大干部培訓(xùn)工作力度，努力提～部教育培訓(xùn)工作水平，積極營(yíng)造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的濃厚氛圍。

二、加強(qiáng)（黨組）中心組學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和考核，促進(jìn)理論教育工作制度化、正?；鸵?guī)范化。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，深入學(xué)習(xí)理論，不斷提高班子成員的理論水平和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

三、鼓勵(lì)干部在職自學(xué)，加大教育培訓(xùn)的力度，對(duì)沒(méi)有達(dá)到大專(zhuān)學(xué)歷的一般干部，沒(méi)有達(dá)到本科學(xué)歷的領(lǐng)導(dǎo)干部，督促其參加學(xué)歷培訓(xùn)。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)心得交流評(píng)比活動(dòng)，規(guī)定必讀書(shū)目，加大督查考核力度，調(diào)閱讀書(shū)筆記，組織書(shū)面考試，以考促學(xué)，提～部學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

四、繼續(xù)搞好崗位技術(shù)練兵活動(dòng)，加強(qiáng)崗位技術(shù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能，努力培訓(xùn)一批政治、業(yè)務(wù)、紀(jì)律、作風(fēng)過(guò)硬的編輯、記者、播音員，使干部隊(duì)伍整體素質(zhì)有明顯提高，把廣播電視宣傳提高到一個(gè)新水平。

宣傳和培訓(xùn)總結(jié) 篇10

對(duì)于怎樣做好一個(gè)主班的理解，在今天聽(tīng)了-老師的講解后，心里又有了好多感慨。不僅僅是單純的教育孩子，還有怎樣組織孩子以及班級(jí)里的常規(guī)紀(jì)律，怎樣與幼兒溝通、怎樣與孩子溝通，這是最重要的。只有更好的與孩子溝通了，讓家長(zhǎng)理解并支持老師工作了，教學(xué)以及一切的活動(dòng)才能有序的進(jìn)行下去。

家長(zhǎng)溝通這個(gè)方面，我覺(jué)得需要學(xué)習(xí)的太多。這些都是要有實(shí)踐總結(jié)出來(lái)的，是在以后有機(jī)會(huì)的帶班中慢慢消化吸收，不斷學(xué)習(xí)的。不過(guò)我要時(shí)刻記得，對(duì)于家長(zhǎng)可能介意的問(wèn)題或者是自己稍有疏忽的問(wèn)題，一定要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)更了解。老師自己主動(dòng)說(shuō)給家長(zhǎng)要比被動(dòng)的被家長(zhǎng)問(wèn)起效果好的多，當(dāng)然要及時(shí)的說(shuō)出自己的觀點(diǎn)，比如給家長(zhǎng)的建議，這樣家長(zhǎng)心里就不會(huì)那么反感了。

對(duì)我影響比較大的還有-老師的告誡我的那句話：要做好一位幼兒教師，必須要扮演三種角色，朋友，老師和媽媽。最后一種角色是最重要的。要發(fā)自肺腑的去愛(ài)孩子，很愛(ài)很愛(ài)孩子。我覺(jué)得這是作為一位幼兒教師最值得驕傲的事?？梢詯?ài)那么多的孩子，可以得到那么多孩子的愛(ài)。

剛剛進(jìn)到了新的班級(jí)，需要觀察、學(xué)習(xí)和溝通。只要時(shí)刻記得自己是一位幼兒教師，要用媽媽那樣的愛(ài)去愛(ài)所有的孩子，我認(rèn)為一切都不是問(wèn)題，我有信心。

宣傳和培訓(xùn)總結(jié) 篇11

20__年，公司圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，創(chuàng)新宣傳形式，著力品牌建設(shè)，豐富宣傳載體，提升宣傳水平，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)聚力量、外樹(shù)形象，為公司圓滿完成年度目標(biāo)任務(wù)提供了輿論支撐。公司獲評(píng)集團(tuán)公司優(yōu)秀記者站，中電傳媒優(yōu)秀記者站、兩名員工分獲電力行業(yè)、集團(tuán)公司標(biāo)兵記者榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);《奮斗的青春最美麗》紀(jì)錄片獲電力行業(yè)二等獎(jiǎng)。

一、20__年主要成果

注重高端切入，提升宣傳工作指導(dǎo)性。完成公司品牌戰(zhàn)略規(guī)劃報(bào)告、品牌管理手冊(cè)。利用第十五屆“西博會(huì)”展示良好形象。以企業(yè)文化教育基地和品牌傳播基地為目標(biāo)，高標(biāo)準(zhǔn)建成新辦公室基地形象展示廳。堅(jiān)持內(nèi)外宣并重，對(duì)外網(wǎng)進(jìn)行改版，形成了中英法三個(gè)版本，覆蓋公司主要客戶對(duì)象的網(wǎng)站體系。制作完成20__年版宣傳畫(huà)冊(cè)和宣傳片(中英法3個(gè)版本)，并針對(duì)每個(gè)業(yè)務(wù)版塊定制了宣傳畫(huà)冊(cè)，提升了針對(duì)性和實(shí)用性。目前公司形成了“網(wǎng)站+畫(huà)冊(cè)+影片”三位一體的宣傳陣地。

注重新聞策劃，提高宣傳工作創(chuàng)新性。搭建“新聞一鍋鮮”欄目，盤(pán)點(diǎn)當(dāng)月成績(jī)，提示下月重點(diǎn)，使公司宣傳工作有目標(biāo)有方向。開(kāi)通“微視頻”欄目，進(jìn)一步豐富了宣傳手段，實(shí)現(xiàn)公司宣傳渠道從傳統(tǒng)的二維向三維轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)宣傳策劃，全年策劃了項(xiàng)目管理能力、服務(wù)藏區(qū)電網(wǎng)發(fā)展等主題傳播活動(dòng)。繼續(xù)構(gòu)建與關(guān)鍵媒體的合作關(guān)系，組織“媒體進(jìn)公司”活動(dòng)，多項(xiàng)重要工作通過(guò)各類(lèi)高端平臺(tái)廣泛宣傳。

匯聚正能量，提升宣傳工作實(shí)效性。利用“現(xiàn)代工程公司，我們一起努力”的宣傳平臺(tái)，注重挖掘提煉員工身邊的人物事跡，廣泛宣傳全國(guó)工人先鋒號(hào)、各級(jí)勞動(dòng)模范、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等先進(jìn)集體和人物的事跡，用大家看得見(jiàn)、摸得著的先進(jìn)人物及其模范行動(dòng)做榜樣，以事實(shí)說(shuō)話，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。同時(shí)，通過(guò)形勢(shì)任務(wù)宣傳教育，講透了形勢(shì)，明確了任務(wù)，凝聚了人心、匯聚了力量。

健全宣傳機(jī)制，強(qiáng)化宣傳工作保障力。修訂完善《新聞宣傳工作管理辦法》，將宣傳工作目標(biāo)納入部門(mén)年度目標(biāo)責(zé)任書(shū)，在關(guān)注稿件數(shù)量的同時(shí)，更加注重質(zhì)量的提升和宣傳方式的創(chuàng)新。創(chuàng)新新聞宣傳培訓(xùn)方式，選派宣傳骨干參加集團(tuán)公司新聞宣傳培訓(xùn)班。在內(nèi)網(wǎng)搭建“他山之玉”欄目，將宣傳培訓(xùn)從一次性參訓(xùn)變?yōu)槿粘Ｐ詫W(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了宣傳能力的持續(xù)提升。年末，對(duì)新聞宣傳工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，大張旗鼓地給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)各部門(mén)(分公司)、個(gè)人的工作熱情。

暢通宣傳渠道，提升輿論引導(dǎo)能力。公司主動(dòng)加強(qiáng)與集團(tuán)新聞中心的溝通聯(lián)系，爭(zhēng)取指導(dǎo)和支持;積極加強(qiáng)與行業(yè)媒體的溝通合作，用好外部新聞資源，實(shí)現(xiàn)新聞宣傳工作的新突破。在相互理解和支持的基礎(chǔ)上，公司與行業(yè)媒體建立了日常溝通機(jī)制，開(kāi)展富有成效的合作，在溝通合作中提高了宣傳能力。

二、20__年工作思路

20__年工作總體思路：圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，創(chuàng)新宣傳渠道和手法，創(chuàng)新傳播載體，重點(diǎn)做好公司品牌傳播和品牌建設(shè)，為完成各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)提供輿論支持。

1、以工程公司發(fā)展戰(zhàn)略為指導(dǎo)，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)和氛圍營(yíng)造，做好公司在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各方面的宣傳，發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用，加強(qiáng)公司發(fā)展戰(zhàn)略和企業(yè)文化宣傳。

2、圍繞公司工作重點(diǎn)，確立宣傳重點(diǎn)和主題，每月評(píng)選優(yōu)秀稿件，繼續(xù)激發(fā)視頻新聞的創(chuàng)作力度。

3、圍繞中心工作做好各類(lèi)主題宣傳，加強(qiáng)宣傳策劃，圍繞藏區(qū)電網(wǎng)建設(shè)、海外總承包、科技進(jìn)步等方面，加強(qiáng)報(bào)道的深度和力度，提煉出高質(zhì)量的作品。

4、進(jìn)一步打造宣傳員隊(duì)伍，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)新聞宣傳員的培訓(xùn)和教育，提高新聞宣傳隊(duì)伍整體素質(zhì)。

5、拓寬宣傳陣地，提升宣傳質(zhì)量，繼續(xù)完善公司外部門(mén)戶網(wǎng)站建設(shè)，注重新聞的時(shí)效性和準(zhǔn)確性;編制完成20__年度宣傳片、宣傳畫(huà)冊(cè);適時(shí)制作公司主題歌和微電影。

Yjs21.coM更多工作總結(jié)延伸讀

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)(合集11篇)

經(jīng)過(guò)我們的反思和調(diào)整我們最終完成了最新的“學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)”。文檔處理可以提高我們對(duì)團(tuán)隊(duì)工作和項(xiàng)目進(jìn)展的把握能力，近年來(lái)人們對(duì)范文的價(jià)值越來(lái)越有所認(rèn)識(shí)，范文提供了大量可供我們選擇的框架和模板。我認(rèn)為這會(huì)對(duì)你有所啟迪！

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié) 篇1

學(xué)員素養(yǎng)培訓(xùn)總結(jié)

在現(xiàn)代社會(huì)中，學(xué)員素養(yǎng)的培養(yǎng)被視為教育的重要任務(wù)。學(xué)員素養(yǎng)的培訓(xùn)不僅僅是知識(shí)的傳授和技能的培養(yǎng)，更是涉及到學(xué)生個(gè)人發(fā)展、道德修養(yǎng)和社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)。本文將對(duì)學(xué)員素養(yǎng)培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，分析不同的培訓(xùn)方法和培訓(xùn)效果，并提出一些改進(jìn)的建議。

一、培訓(xùn)方法：

1.案例分析法

學(xué)員素養(yǎng)培訓(xùn)中的案例分析法是一種常用的培訓(xùn)方法。通過(guò)學(xué)生參與真實(shí)的案例，分析和解決問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)員的思考能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決問(wèn)題的能力。這種方法適合培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

2.角色扮演法

角色扮演法也是一種常見(jiàn)的學(xué)員素養(yǎng)培訓(xùn)方法。通過(guò)分配不同的角色，讓學(xué)員親身經(jīng)歷不同的情境和角色，培養(yǎng)學(xué)員的溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和適應(yīng)能力。這種方法適合培養(yǎng)學(xué)員的人際交往能力和解決沖突能力。

3.團(tuán)隊(duì)合作法

團(tuán)隊(duì)合作法是學(xué)員素養(yǎng)培訓(xùn)中的一種重要方法。通過(guò)分組合作，讓學(xué)員在小組內(nèi)進(jìn)行協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作精神和組織能力。這種方法適合培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)精神和組織能力。

二、培訓(xùn)效果：

1.科學(xué)有效

通過(guò)不同的培訓(xùn)方法，學(xué)員素養(yǎng)培訓(xùn)能夠以科學(xué)的方式提高學(xué)員的素養(yǎng)水平。例如，通過(guò)案例分析法,學(xué)員可以了解真實(shí)案例,并在實(shí)踐中運(yùn)用解決問(wèn)題的能力;通過(guò)角色扮演法,學(xué)員可以體驗(yàn)不同角色,培養(yǎng)人際交往能力;通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作法,學(xué)員可以在協(xié)作中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神等。這些方法能夠讓學(xué)員在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、思考和提高。

2.培養(yǎng)多方面能力

學(xué)員素養(yǎng)培訓(xùn)不僅注重學(xué)科知識(shí)的傳授，還關(guān)注學(xué)生的綜合素養(yǎng)培養(yǎng)。通過(guò)各種培訓(xùn)方法，學(xué)員能夠得到全面的培養(yǎng)，包括思維能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、社會(huì)適應(yīng)能力等。培訓(xùn)的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)員成為德智體全面發(fā)展的人才。

三、改進(jìn)建議：

1.開(kāi)放式討論

學(xué)員素養(yǎng)培訓(xùn)中可以增加開(kāi)放式的討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)員在自由的氛圍中表達(dá)觀點(diǎn)和思考問(wèn)題。通過(guò)開(kāi)放式討論，可以激發(fā)學(xué)員的思維，培養(yǎng)他們的批判性思維和創(chuàng)造力。

2.注重實(shí)踐與反思

學(xué)員素養(yǎng)培訓(xùn)應(yīng)該注重實(shí)踐學(xué)習(xí)和反思總結(jié)。只有在實(shí)踐中，學(xué)員才能真正理解和掌握培訓(xùn)內(nèi)容。而反思總結(jié)能夠幫助學(xué)員加深對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解和應(yīng)用。

3.個(gè)性化培訓(xùn)

學(xué)員素養(yǎng)培訓(xùn)可以根據(jù)學(xué)員的不同特點(diǎn)和需求進(jìn)行個(gè)性化培訓(xùn)。不同學(xué)員的興趣、性格和能力不同，個(gè)性化培訓(xùn)能夠更好地滿足學(xué)員的需求，促進(jìn)其全面發(fā)展。

：

學(xué)員素養(yǎng)培訓(xùn)是教育的重要任務(wù)，它能夠培養(yǎng)學(xué)員的綜合素養(yǎng)和實(shí)踐能力。通過(guò)科學(xué)有效的培訓(xùn)方法，學(xué)員能夠在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和提高。同時(shí)，為了改進(jìn)培訓(xùn)效果，可以增加開(kāi)放式討論、注重實(shí)踐和反思以及進(jìn)行個(gè)性化培訓(xùn)。只有不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法和提高培訓(xùn)效果，才能更好地促進(jìn)學(xué)員的全面發(fā)展。

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié) 篇2

培訓(xùn)班學(xué)員總結(jié)

在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，不斷提升自身能力已經(jīng)成為每個(gè)人不可或缺的一部分。因此，越來(lái)越多的人選擇參加各種培訓(xùn)班來(lái)學(xué)習(xí)和進(jìn)修。這其中包括各行各業(yè)的專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)、語(yǔ)言培訓(xùn)、職業(yè)發(fā)展等方面的培訓(xùn)。在我參加的一次為期一個(gè)月的培訓(xùn)班結(jié)束之際，我深感受益匪淺，特將此次學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)。

首先，我要感謝這個(gè)培訓(xùn)班的組織者和培訓(xùn)老師們。他們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備了課程內(nèi)容，并且關(guān)注我們的學(xué)習(xí)情況。每位老師都是行業(yè)頂級(jí)的專(zhuān)家，他們的豐富經(jīng)驗(yàn)和深入掌握的知識(shí)使得課堂變得生動(dòng)而有趣。他們以自己的親身經(jīng)歷和案例為我們講解，讓抽象的知識(shí)變得具體起來(lái)。每堂課后老師還會(huì)給我們布置作業(yè)，以鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。在這個(gè)培訓(xùn)班中，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)，這些知識(shí)不僅在課堂上學(xué)到，還能在實(shí)際工作和生活中應(yīng)用。

其次，培訓(xùn)班的學(xué)員們也給我留下了深刻的印象。他們來(lái)自不同的行業(yè)和背景，但我們有著共同的目標(biāo)：不斷提升自己。在課堂上，大家積極參與討論，互相交流自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。每一個(gè)人都帶著一顆虛心學(xué)習(xí)的心態(tài)，這種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍也讓我受益匪淺。通過(guò)和他們的交流，我學(xué)到了很多與不同行業(yè)相關(guān)的信息，這對(duì)我的職業(yè)發(fā)展有著重要的幫助。

再次，這個(gè)培訓(xùn)班的組織形式也非常合理。它采用了多種教學(xué)方法，如講座、案例分析、小組討論以及實(shí)踐操作等，這樣能更好地幫助我們理解課程內(nèi)容。同時(shí)，它還注重了實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓我們有機(jī)會(huì)將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中去。這種實(shí)踐能力培養(yǎng)對(duì)于我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)親自實(shí)踐，我深刻地了解到理論知識(shí)與實(shí)際操作之間的聯(lián)系，提高了自己的實(shí)際工作能力。

最后，這個(gè)培訓(xùn)班的總結(jié)是我學(xué)習(xí)生活中的一次重要階段。在這個(gè)階段，我不僅獲得了豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更重要的是改變了自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。我以前在學(xué)習(xí)上是比較被動(dòng)的，只是按部就班地完成老師布置的任務(wù)。但在這個(gè)培訓(xùn)班中，我深感學(xué)習(xí)需要主動(dòng)參與和思考。因此，我主動(dòng)提問(wèn)、積極參與討論并學(xué)會(huì)了總結(jié)和歸納知識(shí)點(diǎn)。這樣的學(xué)習(xí)方法讓我對(duì)所學(xué)的知識(shí)更加深入理解，并能更好地運(yùn)用到實(shí)際中。

總而言之，參加這次培訓(xùn)班是我職業(yè)生涯中的一個(gè)重要里程碑。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)方法的重要性。我深信，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中保持競(jìng)爭(zhēng)力。我將永遠(yuǎn)懷著感激的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，并將所學(xué)知識(shí)實(shí)踐于工作之中，為自己的職業(yè)生涯增添新的活力和動(dòng)力。同時(shí)，我也希望更多的人能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，積極參與各種培訓(xùn)班，不斷提升自己的能力，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié) 篇3

絕味學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)

一、引言

絕味學(xué)員培訓(xùn)是為絕味集團(tuán)旗下的員工提供專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的項(xiàng)目，旨在提高員工的技能水平，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，提升綜合素質(zhì)。本次培訓(xùn)采用了最新的教育理念和培訓(xùn)方法，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、案例分析、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等多種形式，為學(xué)員們提供了一次全方位的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。以下是本次培訓(xùn)的詳細(xì)總結(jié)。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1. 理論學(xué)習(xí)

本次培訓(xùn)首先對(duì)絕味集團(tuán)的企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)模式、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)等進(jìn)行了深入講解，讓學(xué)員們?nèi)媪私夤镜倪\(yùn)作機(jī)制。接著，針對(duì)不同崗位的學(xué)員進(jìn)行了具體的專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，包括生產(chǎn)流程、產(chǎn)品品質(zhì)管理、客戶服務(wù)技巧等。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，學(xué)員們對(duì)自己的崗位有了更清晰的認(rèn)識(shí)，為日后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2. 案例分析

培訓(xùn)過(guò)程中，通過(guò)一系列真實(shí)案例的分析與討論，學(xué)員們學(xué)習(xí)了解決問(wèn)題的方法和策略。通過(guò)分析成功案例和失敗案例，學(xué)員們對(duì)業(yè)務(wù)操作中的關(guān)鍵問(wèn)題有了更深入的認(rèn)識(shí)。此外，還組織了跨部門(mén)的案例分享，讓學(xué)員們了解其他崗位的工作內(nèi)容和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)案例分析，學(xué)員們更加明確了自己在工作中所面臨的挑戰(zhàn)，為提高工作效率提供了指導(dǎo)。

3. 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

培訓(xùn)過(guò)程中，還組織了各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)員們的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。其中包括團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練、角色扮演、團(tuán)隊(duì)合作游戲等，通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)員們深刻體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并學(xué)會(huì)如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，有效地與他人協(xié)作。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展不僅加強(qiáng)了學(xué)員們之間的交流，也增強(qiáng)了學(xué)員對(duì)公司團(tuán)隊(duì)文化的認(rèn)同感。

三、培訓(xùn)效果

1. 技能提升

通過(guò)本次培訓(xùn)，學(xué)員們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能得到了明顯的提升。不論是對(duì)于生產(chǎn)流程的掌握，還是客戶服務(wù)技巧的提升，學(xué)員們?cè)谂嘤?xùn)后都表現(xiàn)出了較高的水平。他們能夠更快速、更準(zhǔn)確地完成工作任務(wù)，并且針對(duì)問(wèn)題能夠提出切實(shí)可行的解決方案。整體來(lái)看，培訓(xùn)對(duì)學(xué)員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提升起到了積極的作用。

2. 團(tuán)隊(duì)合作能力

通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)員們的團(tuán)隊(duì)合作能力得到了很大的提高。他們能夠更好地與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通與協(xié)作，有效地分配任務(wù)，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，共同完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)合作的精神也得到了進(jìn)一步的強(qiáng)化，學(xué)員們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中可以更好地配合與支持彼此。培訓(xùn)對(duì)于提升學(xué)員們的團(tuán)隊(duì)合作能力起到了積極的推動(dòng)作用。

3. 職業(yè)發(fā)展

本次培訓(xùn)不僅提高了學(xué)員們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力，還為他們的職業(yè)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。學(xué)員們?cè)谂嘤?xùn)過(guò)程中積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和案例分析能力，這將在日后的工作中起到重要的支撐作用。同時(shí)，培訓(xùn)也為學(xué)員們提供了與其他崗位學(xué)員交流的機(jī)會(huì)，拓寬了他們的眼界，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)更多的可能性。

四、總結(jié)與展望

絕味學(xué)員培訓(xùn)通過(guò)理論學(xué)習(xí)、案例分析和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等多種形式，為學(xué)員們提供了一次全方位的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。培訓(xùn)的效果顯著，學(xué)員們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得到了提升，團(tuán)隊(duì)合作能力也得到了加強(qiáng)。同時(shí)，培訓(xùn)也為學(xué)員們的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)了更多的機(jī)遇與可能性。

在未來(lái)，絕味集團(tuán)將繼續(xù)加強(qiáng)員工培訓(xùn)，不斷提高員工的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，以更好地適應(yīng)市場(chǎng)的變化和公司的發(fā)展需求。同時(shí)，也將繼續(xù)關(guān)注學(xué)員們的培訓(xùn)反饋，不斷改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容和形式，為學(xué)員們提供更有針對(duì)性的培訓(xùn)體驗(yàn)。相信通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，絕味學(xué)員們將在未來(lái)的工作中取得更大的成就。

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié) 篇4

學(xué)員教師培訓(xùn)總結(jié)

近年來(lái)，隨著教育的不斷發(fā)展，培訓(xùn)教師成為了提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為了提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，本校特別組織了一次學(xué)員教師培訓(xùn)。這次培訓(xùn)為期兩天，內(nèi)容涵蓋了教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂管理、學(xué)生評(píng)價(jià)等多個(gè)方面。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻感受到了自己的不足，并收獲了相應(yīng)的教學(xué)技能和經(jīng)驗(yàn)。

第一天的培訓(xùn)主要集中在教學(xué)設(shè)計(jì)方面。在培訓(xùn)中，我們了解了如何制定符合學(xué)生水平和需求的教學(xué)目標(biāo)，并且如何選擇合適的教學(xué)方法和教具。通過(guò)觀看范例課，我們能夠更好地理解這些理論知識(shí)的應(yīng)用。我從中學(xué)到了很多新的設(shè)計(jì)方法，比如翻轉(zhuǎn)課堂、合作學(xué)習(xí)等。這些方法能夠更好地激發(fā)學(xué)生的興趣和積極性，提高他們的學(xué)習(xí)效果。我意識(shí)到之前自己的教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)于傳統(tǒng)，只注重知識(shí)的傳授，而忽視了學(xué)生的主動(dòng)參與和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)于教學(xué)效果的重要性。

第二天的培訓(xùn)主要是關(guān)于課堂管理和學(xué)生評(píng)價(jià)。在課堂管理方面，我學(xué)到了很多實(shí)用的技巧，如如何掌控課堂氛圍，如何處理學(xué)生之間的沖突等。通過(guò)模擬教學(xué)，我們能夠更好地感受到這些技巧的應(yīng)用，并從中找到適合自己的方式。在學(xué)生評(píng)價(jià)方面，我們了解了多種評(píng)價(jià)方式，如自我評(píng)價(jià)、互評(píng)等，這些方式不僅能夠激發(fā)學(xué)生的自主性，也能夠提供更全面準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)結(jié)果。我還學(xué)到了如何給出具體的評(píng)價(jià)和建議，以幫助學(xué)生更好地改進(jìn)和進(jìn)步。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我意識(shí)到作為一名教師，不僅僅要掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要不斷提升自己的教學(xué)能力。教學(xué)技巧和經(jīng)驗(yàn)的積累是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要教師不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我將把這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技巧應(yīng)用到自己的教學(xué)中，提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，我也會(huì)積極參加各種教師培訓(xùn)活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

這次學(xué)員教師培訓(xùn)讓我收獲頗豐。我從中學(xué)到了很多實(shí)用的教學(xué)技巧和方法，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅提高了自己的教學(xué)能力，也增加了對(duì)教育的熱愛(ài)和責(zé)任感。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我能成為一名更好的教師，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié) 篇5

幼兒學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)

近年來(lái)，幼兒學(xué)員培訓(xùn)在教育培訓(xùn)市場(chǎng)中持續(xù)升溫。幼兒學(xué)員培訓(xùn)是指為3至6歲的幼兒提供系統(tǒng)性的教育培訓(xùn)服務(wù)，旨在促進(jìn)他們的全面發(fā)展。本文將通過(guò)對(duì)最新研究和新聞報(bào)道的綜合分析，全面總結(jié)幼兒學(xué)員培訓(xùn)的現(xiàn)狀、問(wèn)題與挑戰(zhàn)，并提出相應(yīng)的解決方案。

一、幼兒學(xué)員培訓(xùn)的現(xiàn)狀

1. 市場(chǎng)需求大幅增長(zhǎng)：幼兒學(xué)員培訓(xùn)受益于中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)早期教育的需求不斷增長(zhǎng)，市場(chǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大。

2. 產(chǎn)品形式多樣：幼兒學(xué)員培訓(xùn)的產(chǎn)品形式多樣，包括早教中心、托幼機(jī)構(gòu)、親子教育機(jī)構(gòu)等，為不同家長(zhǎng)提供多樣化的選擇。

3. 教育理念多元化：教育機(jī)構(gòu)的教育理念較為多元，有的注重學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)，有的注重人際交往和情感發(fā)展。

二、幼兒學(xué)員培訓(xùn)存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)

1. 培訓(xùn)質(zhì)量參差不齊：行業(yè)中存在培訓(xùn)質(zhì)量良莠不齊的情況，一些機(jī)構(gòu)以追求經(jīng)濟(jì)利益為目標(biāo)，忽視了教育本質(zhì)，對(duì)幼兒的發(fā)展造成了不良影響。

2. 教育過(guò)度壓力：過(guò)度關(guān)注學(xué)業(yè)成績(jī)、競(jìng)爭(zhēng)壓力大、課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重等問(wèn)題容易導(dǎo)致幼兒心理壓力增加，甚至出現(xiàn)學(xué)習(xí)不適應(yīng)等問(wèn)題。

3. 家庭陪伴減少：很多家長(zhǎng)將幼兒的教育寄托給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，導(dǎo)致家庭陪伴的時(shí)間減少，家庭教育的力量減弱。

三、解決方案

1. 建立有效監(jiān)管機(jī)制：政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒學(xué)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管，建立合理的評(píng)估體系，規(guī)范培訓(xùn)質(zhì)量，杜絕不良機(jī)構(gòu)的存在。

2. 優(yōu)化教育內(nèi)容：教育機(jī)構(gòu)應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)，不僅關(guān)注學(xué)科知識(shí)，還應(yīng)注重幼兒的情感、社交等方面的發(fā)展。

3. 提倡科學(xué)教育思維：家長(zhǎng)和教師應(yīng)改變功利導(dǎo)向的教育觀念，重視培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和好奇心，注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。

4. 倡導(dǎo)家庭教育：家長(zhǎng)要增強(qiáng)對(duì)幼兒的關(guān)注，提高陪伴時(shí)間，開(kāi)展寓教于樂(lè)的家庭活動(dòng)，讓幼兒在家庭環(huán)境中得到更全面的培養(yǎng)。

5. 建立教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展機(jī)制：教育機(jī)構(gòu)應(yīng)加大教師培訓(xùn)力度，提高教師的教育水平和教育能力，確保他們能夠?yàn)橛變禾峁└哔|(zhì)量的教育服務(wù)。

總結(jié)：

幼兒學(xué)員培訓(xùn)市場(chǎng)存在問(wèn)題，但也有著廣闊的發(fā)展前景。通過(guò)加強(qiáng)監(jiān)管、優(yōu)化教育內(nèi)容、倡導(dǎo)科學(xué)教育思維、加強(qiáng)家庭教育和教師培訓(xùn)等途徑，可以有效解決幼兒學(xué)員培訓(xùn)面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，為幼兒的全面發(fā)展提供良好的教育環(huán)境。

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié) 篇6

為了進(jìn)一步提高職工的業(yè)務(wù)技能水平，培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要的專(zhuān)業(yè)型人才。根據(jù)公司年初安排，研究商議，現(xiàn)就我科于20XX年8月27日聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，組織生產(chǎn)一線人員在公司會(huì)議室，進(jìn)行了軟水化驗(yàn)及服務(wù)禮儀等業(yè)務(wù)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容軟水處理及常見(jiàn)各類(lèi)故障的分析處理、收費(fèi)員服務(wù)禮儀培訓(xùn)等。現(xiàn)就培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

精心組織，分工明確，合理按排。

我科為組織好此次業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，為確保此次業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作順利開(kāi)展，取得實(shí)效，特成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)為賀大權(quán)書(shū)記擔(dān)任，副組長(zhǎng)為工會(huì)主席羅瑋同志擔(dān)任，成員為公司各分管領(lǐng)導(dǎo)。下設(shè)辦公室，由我生產(chǎn)科科長(zhǎng)蔡小軍同志擔(dān)任。由于組織嚴(yán)密，分工明確，本次培訓(xùn)工作圓滿完成，取得了好的成績(jī)和效果。

各崗位職工學(xué)習(xí)氣氛濃厚，學(xué)習(xí)熱情高。

本次培訓(xùn)各崗位職工一改往年走過(guò)場(chǎng)的態(tài)度，本著認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自己的態(tài)度。課堂上職工積極發(fā)言，向老師提問(wèn)，認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記。有新的知識(shí)點(diǎn)，都不斷的主動(dòng)向培訓(xùn)老師提問(wèn)并提出自己的看法。有的同志由于記憶力、理解力的差距，甚至一次兩次，不厭其煩的向老師提問(wèn)，直到自己完全理解后，然后做好筆記。這充分表現(xiàn)了學(xué)員們積極認(rèn)真的態(tài)度。

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié) 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

能夠代表參加新教師培訓(xùn)的學(xué)員發(fā)言，我深感榮幸！

古人云：“水本無(wú)華，相蕩乃成漣漪。石本無(wú)火，相擊乃發(fā)靈光?！比酥挥性诓粩嗟膶W(xué)習(xí)和交流中，思想才能產(chǎn)生靈感的火花。雖然我們已經(jīng)取得了教師資格認(rèn)證，已經(jīng)接受過(guò)嚴(yán)格的崗前培訓(xùn)，已經(jīng)具備了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是面對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)中那些長(zhǎng)久存在的疑難，面對(duì)課堂教學(xué)中那些難以解決的困惑，面對(duì)學(xué)生管理中那些棘手的問(wèn)題，我們還是常常感到束手無(wú)策。忙忙碌碌中，不斷反思，我們難免搔首踟躕；夜深人靜時(shí)，苦苦求索，我們不覺(jué)輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我們真切地感受到：相對(duì)于其他職業(yè)來(lái)說(shuō)，教師更需要終身學(xué)習(xí)，而現(xiàn)在的我們更需要能力和水平的全面提升。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)著一個(gè)個(gè)充滿潛力的孩子，他們不但寄托著一個(gè)個(gè)家庭的希望，而且承載著整個(gè)社會(huì)的未來(lái)。此次培訓(xùn)猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，將給我們送來(lái)最新的理論知識(shí)，給我們帶來(lái)最實(shí)用的實(shí)踐成果，為我們今后的專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路指點(diǎn)迷津。

雖然我們暫時(shí)會(huì)失去一些休息時(shí)間，但我相信學(xué)到的知識(shí)和技能，將成為我們?nèi)蘸蠼虒W(xué)中“四兩撥千斤”的法寶，將成為我們教師之路上事半功倍的金鑰匙。相信經(jīng)過(guò)思想的碰撞我們將更加豐富和全面，經(jīng)歷專(zhuān)業(yè)的磨練我們將更加成熟和自信！

我想這次培訓(xùn)不僅能使我們提高班級(jí)管理能力、擴(kuò)充專(zhuān)業(yè)知識(shí)、更新教學(xué)理念，更是對(duì)我們心靈的一次洗滌。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我們要以成為“讓百姓放心的教師”為奮斗目標(biāo)，愛(ài)崗敬業(yè)，不斷進(jìn)取，用愛(ài)心與學(xué)生進(jìn)行心靈的對(duì)話，真誠(chéng)地為每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上腳踏實(shí)地走好每一步，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴風(fēng)雨后，更見(jiàn)青松巍峨！

在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表參加本次培訓(xùn)的全體學(xué)員向教育局領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)修學(xué)校的'各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，表示最衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀冃陆處煷罱诉@個(gè)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的平臺(tái)。我們一定會(huì)珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，完善自我，加快成長(zhǎng)！

“夢(mèng)想在心中，創(chuàng)造在手中”！我相信，我們參加培訓(xùn)的每一位老師會(huì)努力做到明天比今天更智慧，明天比今天更寬容，明天比今天更懂得愛(ài)。青春是我們資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。讓我們把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，為能在未來(lái)的工作崗位上綻放光彩充足電、加好油！終有一天，我們也會(huì)像特級(jí)教師于漪老師那樣深情地說(shuō)：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次地選擇教師――這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！”

很高興今天在明媚的陽(yáng)光中走來(lái)，與大家在期盼中相聚，并開(kāi)始這段充滿意義的旅程。

預(yù)祝新教師培訓(xùn)活動(dòng)取得圓滿成功！

謝謝大家！

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié) 篇8

南水北調(diào)是中國(guó)歷史上一項(xiàng)規(guī)模宏大的民生工程，旨在解決南北水資源不平衡問(wèn)題，保障北京及周邊地區(qū)的飲用水安全。在這項(xiàng)工程已經(jīng)大規(guī)模落地的背景下，南水北調(diào)學(xué)員培訓(xùn)成為了必須的一環(huán)。本文將圍繞南水北調(diào)學(xué)員培訓(xùn)進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)。

一、學(xué)員能力提升

南水北調(diào)學(xué)員培訓(xùn)旨在提高學(xué)員的能力水平，讓他們能夠應(yīng)對(duì)工作中遇到的問(wèn)題。在培訓(xùn)期間，學(xué)員學(xué)習(xí)了南水北調(diào)工程的背景、規(guī)劃、設(shè)計(jì)和建設(shè)情況，了解了南水北調(diào)給中國(guó)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境帶來(lái)的巨大變化。通過(guò)學(xué)習(xí)這些知識(shí)，學(xué)員能夠更好地掌握工程的實(shí)際應(yīng)用，為推動(dòng)南水北調(diào)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

二、知識(shí)技能培養(yǎng)

南水北調(diào)學(xué)員培訓(xùn)不僅僅提高學(xué)員的能力，還培養(yǎng)了他們的知識(shí)和技能。學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)掌握了南水北調(diào)工程的建設(shè)、運(yùn)行和管理知識(shí)，了解了工程的水文、水利和環(huán)境信息學(xué)等方面的知識(shí)，同時(shí)在技能方面也進(jìn)行了相應(yīng)的培養(yǎng)。

三、聚集典型案例

南水北調(diào)學(xué)員培訓(xùn)通過(guò)聚集典型案例，對(duì)學(xué)員進(jìn)行有效的啟發(fā)和指導(dǎo)。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了南水北調(diào)工程中的典型問(wèn)題和解決方案，讓學(xué)員能夠通過(guò)相似的問(wèn)題找到解決問(wèn)題的方法。同時(shí)，通過(guò)探討歷史上的類(lèi)似案例，學(xué)員也能夠?qū)δ纤闭{(diào)的未來(lái)發(fā)展做出更明確的規(guī)劃。

四、提高學(xué)員的責(zé)任意識(shí)

南水北調(diào)學(xué)員培訓(xùn)提高了學(xué)員的責(zé)任意識(shí)。南水北調(diào)工程是保障北京及周邊地區(qū)飲用水安全的重要工程，對(duì)于學(xué)員而言，能夠參與其中具有重要的意義。在培訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)員學(xué)習(xí)了南水北調(diào)工程的重要意義和對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的貢獻(xiàn)，進(jìn)而能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任。

五、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作

南水北調(diào)學(xué)員培訓(xùn)加強(qiáng)了學(xué)員之間的團(tuán)隊(duì)合作。在培訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)員需要進(jìn)行討論、交流和合作，借助團(tuán)隊(duì)的力量解決問(wèn)題，相互激發(fā)創(chuàng)造性思維和協(xié)作精神。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神也將在日后的工作中發(fā)揮更加積極的作用。

綜上所述，南水北調(diào)學(xué)員培訓(xùn)是重要的民生工程項(xiàng)目，通過(guò)這項(xiàng)培訓(xùn)，能夠提升學(xué)員的能力和知識(shí)技能，聚集典型案例，提高學(xué)員的責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，有助于推動(dòng)南水北調(diào)工程的發(fā)展，為中國(guó)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境事業(yè)的順利發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié) 篇9

學(xué)員校本培訓(xùn)總結(jié)

近年來(lái)，學(xué)員校本培訓(xùn)在教育領(lǐng)域中日益受到重視。這種培訓(xùn)形式通過(guò)對(duì)學(xué)員的需求和學(xué)校的特點(diǎn)進(jìn)行充分考慮，幫助學(xué)員獲取更加全面的知識(shí)和技能。在我參與的學(xué)員校本培訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了這種培訓(xùn)的獨(dú)特價(jià)值。在這里，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，詳細(xì)具體且生動(dòng)地介紹一下學(xué)員校本培訓(xùn)的特點(diǎn)和收獲。

學(xué)員校本培訓(xùn)與傳統(tǒng)的培訓(xùn)形式相比，更加貼近學(xué)員的實(shí)際需求。在我所參加的培訓(xùn)中，我們的培訓(xùn)內(nèi)容完全基于學(xué)員的學(xué)科特長(zhǎng)和發(fā)展需求來(lái)設(shè)計(jì)。我們每個(gè)學(xué)員都有機(jī)會(huì)選擇自己感興趣的課程和方向，并與專(zhuān)業(yè)的老師進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)。例如，我對(duì)語(yǔ)文特別感興趣，我選擇了一個(gè)專(zhuān)門(mén)針對(duì)語(yǔ)文優(yōu)秀學(xué)員的課程。在這門(mén)課程中，我不僅學(xué)習(xí)了更多深入的語(yǔ)文知識(shí)，還通過(guò)寫(xiě)作提高了表達(dá)能力。這種根據(jù)學(xué)員需求量身打造的培訓(xùn)，使我們更加專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)效果。

學(xué)員校本培訓(xùn)注重培養(yǎng)學(xué)員的綜合能力。除了學(xué)科知識(shí)外，我們還接受了許多關(guān)于思維能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作的培訓(xùn)。比如，我們參加了一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù)。這個(gè)項(xiàng)目考驗(yàn)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力以及問(wèn)題解決能力。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，我學(xué)會(huì)了與同學(xué)們合作并充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，也鍛煉了自己的臨場(chǎng)應(yīng)變能力。這種綜合能力的培養(yǎng)，將有助于我們?cè)趯?lái)的學(xué)習(xí)和工作中更好地適應(yīng)各種挑戰(zhàn)。

另外，學(xué)員校本培訓(xùn)還注重培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新精神。在培訓(xùn)中，我們被鼓勵(lì)思考問(wèn)題的不同解決方法，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維。例如，我們參加了一個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目，需要團(tuán)隊(duì)合作設(shè)計(jì)一個(gè)創(chuàng)新產(chǎn)品。在這個(gè)項(xiàng)目中，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用不同的思維方法，提出創(chuàng)新的設(shè)計(jì)理念。這項(xiàng)培訓(xùn)激發(fā)了我們的創(chuàng)造力，并讓我們從創(chuàng)意到實(shí)際實(shí)施中有了更加全面的經(jīng)驗(yàn)。這種培養(yǎng)創(chuàng)新精神的特點(diǎn)是學(xué)員校本培訓(xùn)的一大亮點(diǎn)，有助于我們?cè)谖磥?lái)的發(fā)展中更加積極和有創(chuàng)造力地探索問(wèn)題。

通過(guò)學(xué)員校本培訓(xùn)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。培訓(xùn)中老師們?yōu)槲覀兲峁┝瞬粌H僅是知識(shí)上的指導(dǎo)，還有關(guān)于成長(zhǎng)和發(fā)展的建議。例如，他們教導(dǎo)我們?nèi)绾沃贫▽W(xué)習(xí)計(jì)劃、如何管理時(shí)間，以及如何處理壓力。這些經(jīng)驗(yàn)讓我受益匪淺，不僅在學(xué)習(xí)上有了更好的規(guī)劃，也在生活中更好地適應(yīng)了變化和挑戰(zhàn)。通過(guò)參與各種項(xiàng)目和活動(dòng)，我也拓寬了自己的視野，結(jié)識(shí)了不同學(xué)校的同齡人，與他們交流經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。這種交流讓我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，也讓我形成了積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

小編認(rèn)為，學(xué)員校本培訓(xùn)通過(guò)貼近學(xué)員需求、培養(yǎng)綜合能力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和提供寶貴經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)員們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到更多的收益。我相信，學(xué)員校本培訓(xùn)的推廣和應(yīng)用將為學(xué)生的發(fā)展提供更好的機(jī)會(huì)。未來(lái)，我希望這種培訓(xùn)形式能夠得到更廣泛的關(guān)注和支持，為更多學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和發(fā)展平臺(tái)。

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié) 篇10

英語(yǔ)學(xué)員實(shí)踐培訓(xùn)總結(jié)

一、背景

在全球化的今天，英語(yǔ)已成為了全球通用語(yǔ)言。毋庸置疑，學(xué)好英語(yǔ)對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展至關(guān)重要。隨著國(guó)家對(duì)英語(yǔ)教育的重視程度不斷提高，各種各樣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)在市場(chǎng)上層出不窮。

英語(yǔ)學(xué)員實(shí)踐培訓(xùn)是一種新興的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)實(shí)踐培訓(xùn)提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的綜合運(yùn)用能力和交流能力，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的實(shí)際應(yīng)用能力。本文主要對(duì)英語(yǔ)學(xué)員實(shí)踐培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和分析。

二、實(shí)踐培訓(xùn)的意義

1.提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的語(yǔ)言表達(dá)能力

英語(yǔ)學(xué)員實(shí)踐培訓(xùn)的最大特點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)實(shí)踐操作，讓學(xué)員脫離紙上談兵，真正地進(jìn)行語(yǔ)言交際實(shí)踐。通過(guò)交流過(guò)程中，學(xué)員能夠提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，讓自己的語(yǔ)言更加自然流暢。

2.加深英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的文化認(rèn)知和文化意識(shí)

英語(yǔ)學(xué)員實(shí)踐培訓(xùn)時(shí)，學(xué)員們會(huì)接觸到各種不同的文化，這樣可以讓學(xué)員們逐漸認(rèn)識(shí)和了解不同國(guó)家和地區(qū)的文化，增強(qiáng)跨文化交流的能力。

3.拓寬英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的視野

英語(yǔ)學(xué)員實(shí)踐培訓(xùn)活動(dòng)是多方面的，比如說(shuō)可以參觀公司、進(jìn)行商務(wù)會(huì)談、在海外交流、參觀各式各樣的展覽等。這些活動(dòng)都能夠幫助學(xué)員了解不同的領(lǐng)域和產(chǎn)業(yè)，拓寬自己的知識(shí)視野。同時(shí)，還可以為學(xué)員提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

三、實(shí)踐培訓(xùn)的難點(diǎn)

1.學(xué)員的英語(yǔ)水平不同

由于英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的英語(yǔ)能力不同，有些人過(guò)于依賴機(jī)械翻譯或者辭典，有些人則能夠流利地表達(dá)。因此，在實(shí)踐培訓(xùn)中，要根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況制定不同的培訓(xùn)計(jì)劃。

2.英語(yǔ)學(xué)習(xí)者語(yǔ)言環(huán)境的不同

英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)、生活、工作的環(huán)境和社會(huì)背景都是不同的，這就決定了他們?cè)趯?shí)踐培訓(xùn)中需要去適應(yīng)不同的文化背景，接受不同的語(yǔ)言環(huán)境，所以對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)適應(yīng)新的環(huán)境也是一大難題。

3.實(shí)踐培訓(xùn)的管理和評(píng)估

實(shí)踐培訓(xùn)中的管理和評(píng)估是必不可少的，但如何管理和評(píng)估實(shí)踐培訓(xùn)仍需要進(jìn)一步研究和完善。對(duì)于實(shí)踐培訓(xùn)的管理來(lái)說(shuō)，需要有一個(gè)完善的體系來(lái)管理學(xué)員，包括學(xué)生情況調(diào)查、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)、學(xué)員信息管理、學(xué)員管理等方面。同時(shí)要對(duì)學(xué)生的實(shí)踐效果進(jìn)行評(píng)估，為下一輪的培訓(xùn)工作做好準(zhǔn)備。

四、結(jié)語(yǔ)

總之，英語(yǔ)學(xué)員實(shí)踐培訓(xùn)是一種創(chuàng)新和有效的英語(yǔ)教學(xué)方式，英語(yǔ)學(xué)員通過(guò)實(shí)踐培訓(xùn)能夠提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和實(shí)際應(yīng)用能力，同時(shí)還能夠拓寬自己的知識(shí)視野，提高自己的文化認(rèn)知和文化意識(shí)。但是，在實(shí)踐培訓(xùn)過(guò)程中需要克服難點(diǎn)，適應(yīng)新的環(huán)境，進(jìn)行實(shí)踐的管理和評(píng)估。通過(guò)此次實(shí)踐培訓(xùn)總結(jié)，相信在今后的實(shí)踐培訓(xùn)工作中能夠更加有效地開(kāi)展工作。

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié) 篇11

很榮幸我參加了學(xué)校黨組織舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班，通過(guò)學(xué)習(xí)和各位老師的 交流，提高了我的思想境界，擴(kuò)寬了視野，進(jìn)一步端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，更堅(jiān)定 了我要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。

中國(guó)共產(chǎn)黨之所以是中國(guó)唯一的執(zhí)政黨，原因在于他有很好的組織性和紀(jì)律性。 民主集中制是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度。我國(guó)的民主.集中制是民 主和集中的統(tǒng)一，自由和紀(jì)律的統(tǒng)一。民主集中制的思想是馬克思,恩格斯奠定 的基礎(chǔ),隨后由列寧確定了它的原則,而中國(guó)共產(chǎn)黨是堅(jiān)持和發(fā)展了民主集中制的 組織原則。在中國(guó)，堅(jiān)持和貫徹民主集中制，是全面建設(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特 色社會(huì)主義事業(yè)新局面的根本保證。中國(guó)共產(chǎn)黨不但有嚴(yán)密的組織性,同時(shí)也具 有很強(qiáng)的紀(jì)律性。黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的根本保障.黨的紀(jì)律的內(nèi)容有 四項(xiàng)，包括黨的政治紀(jì)律，黨的組織紀(jì)律，黨的群眾紀(jì)律和黨的保密紀(jì)律，同時(shí) 黨的紀(jì)律也有其基本特征，黨的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律，是自覺(jué)的紀(jì)律，是二者的辨證 統(tǒng)一,在紀(jì)律面前人人平等。有了指導(dǎo)思想，有了嚴(yán)密的組織原則，有了鐵一般 的紀(jì)律，才能使我黨走向他的最高目標(biāo):實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

通過(guò)這次的學(xué)習(xí), 不僅加深了對(duì)黨的基本知識(shí)的了解，也更加明確了入黨動(dòng)機(jī)、 優(yōu)秀黨員決不是套在自己頭，用于炫耀的光環(huán)，而是我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn) 取所應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)，組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世。在學(xué)習(xí) 當(dāng)中，最讓我感動(dòng)的是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng).黨的宗旨是全心全意為人 民服務(wù)，而黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)恰恰印證了這一點(diǎn)，無(wú)論是抗洪、搶險(xiǎn)，還是有 危險(xiǎn)的地方都有我們黨員的身影出現(xiàn)。為了保護(hù)國(guó)家和人民的安全，我們的共產(chǎn)黨員從容地走上了第一線，他們充分發(fā)揮了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，不惜拋棄家庭,甚至 自己的生命，來(lái)?yè)Q取大眾的安寧?？粗切┟鎸?duì)黨旗宣誓的共產(chǎn)黨員，我感動(dòng) 了，我感到了作為共產(chǎn)黨員的驕傲，也更加堅(jiān)定自己的人生信念：我也一定要成 為一名共產(chǎn)黨員。

盡管這短暫的幾次培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間 的要旨及內(nèi)涵，但我的收獲和啟示卻是巨大的，也足以讓我在對(duì)黨的理解和黨性 修養(yǎng)上得到了又一次升華。我認(rèn)為作為一名入黨積極分子，一個(gè)有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年，必須增強(qiáng)黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。 從改革開(kāi)放以來(lái)，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了令人矚目的成績(jī)，這是黨的英明領(lǐng)導(dǎo)和 決策的結(jié)果，也是千千萬(wàn)萬(wàn)共產(chǎn)黨員，密切聯(lián)系群眾，領(lǐng)導(dǎo)人民共同努力的結(jié) 果。

但是，同時(shí)黨內(nèi)也出現(xiàn)了令人痛惜的腐敗現(xiàn)象，很多黨員甚至是黨員干部， 包括那些為黨的事業(yè)做過(guò)很多工作的老黨員沒(méi)有經(jīng)得起新時(shí)期經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊， 思想退化變質(zhì)。腐敗不僅給國(guó)家經(jīng)濟(jì)帶來(lái)巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶 來(lái)極大的負(fù)面影響。因此，提高政治理論素養(yǎng)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，是我們這些新世 紀(jì)大學(xué)生的首要學(xué)習(xí)任務(wù)。努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想以及科學(xué)發(fā) 展觀是我們事業(yè)取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對(duì)目前國(guó)家 改革處在攻堅(jiān)期，發(fā)展處在關(guān)鍵期，穩(wěn)定處在敏感期的形勢(shì)特點(diǎn)，要搞好經(jīng)濟(jì)建 設(shè)和改革開(kāi)放，黨的廉政建設(shè)，沒(méi)有鄧小平理論、“三個(gè)代表”思想和科學(xué)發(fā)展 觀的指導(dǎo)，只會(huì)變成盲目的實(shí)踐，甚至危急到黨在人民群眾的地位。并且，我覺(jué) 得作為一名入黨積極分子，應(yīng)該按照“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀的要求為人處 事。

在課堂上，老師和同學(xué)們都提到周?chē)挠行┩瑢W(xué)，甚至一些黨校高級(jí)班學(xué) 員，不具備最起碼的社會(huì)公德，道德素質(zhì)，比如說(shuō)孫老師提到在某次黨課的課堂 上，很多黨校的學(xué)生并沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真思考，而是寫(xiě)其他科目的作業(yè)，與周?chē)瑢W(xué)聊天，發(fā)短信聊天，等等。這些現(xiàn)象說(shuō)明了同學(xué)們的思想道德素質(zhì)建設(shè)還 需進(jìn)一步加強(qiáng)。這件事對(duì)我觸動(dòng)很大，讓我深切地感到，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，應(yīng)該從 我做起，“不以惡小而為之，不以善小而不為”，切實(shí)按照“三個(gè)代表”要求去 做。一名共產(chǎn)黨員就是要做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”， 在社會(huì)主義“兩個(gè)文明”建設(shè)中建功立業(yè)。做一個(gè)有抱負(fù)有大志，踏實(shí)苦干、樂(lè) 于奉獻(xiàn)的跨世紀(jì)新人;做一個(gè)不計(jì)名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅(jiān)強(qiáng)革命 戰(zhàn)士;做一個(gè)有道德良知、遵紀(jì)守法的現(xiàn)代公民。

雖然我現(xiàn)在只是一名入黨積極分子,但是我要時(shí)刻謹(jǐn)記黨的教誨，時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來(lái)約束自己, 在以后的生活、工作中，自覺(jué)的加強(qiáng)自己，爭(zhēng)取得到更大 的提高。我有堅(jiān)定的理想和信心，只要通過(guò)自己堅(jiān)持不懈地努力，嚴(yán)格要求自己，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中盡快消化，不斷提高。在學(xué)校黨委、學(xué)院黨支 部關(guān)懷和培養(yǎng)下，相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。

黨校個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)范文篇三：

懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，我有幸參加了我校黨校培訓(xùn)班。在這次黨校的學(xué)習(xí)中，各位老師對(duì)黨的理論的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引，使我對(duì)黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨!堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心，堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念，自己的思想得到了升華。

首先，加深了認(rèn)識(shí)。通過(guò)黨校老師對(duì)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的講解，我了解了黨的發(fā)展歷程和黨的指導(dǎo)思想的一脈相承和與時(shí)俱進(jìn);使我更進(jìn)一步加深了對(duì)黨的先進(jìn)性、正確性及務(wù)實(shí)開(kāi)拓精神的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也深深感到我們的黨是一個(gè)偉大的黨，光榮的黨，正確的黨;是能夠代表先進(jìn)的生產(chǎn)力，代表先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表廣大人民的根本利益，是具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，不斷創(chuàng)新進(jìn)取的黨。同時(shí)，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了一個(gè)全面而又嶄新的了解，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的有了更深入的認(rèn)識(shí)。。

其次，堅(jiān)定了信念。明確了入黨以后還要不斷強(qiáng)化自己的共產(chǎn)主義理想、信念的必要性。通過(guò)這次黨校的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)主義理想、信念是共產(chǎn)主義的力量源泉。因?yàn)楣伯a(chǎn)主義的理想是共產(chǎn)黨員的精神支柱。理想越堅(jiān)定，精神支柱承受得了的壓力就越大。因?yàn)楦改付际屈h員，他們的言行一直深深的影響著我，小時(shí)候，感覺(jué)當(dāng)黨員很光榮和驕傲，現(xiàn)在在我腦海里的，更多的卻是作為黨員的責(zé)任!我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)!我入黨只是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，全身心透入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中!要使我們的黨，我們的國(guó)家永遠(yuǎn)立于不敗之地，需要增添更多的德才兼?zhèn)涞男迈r血液!作為年輕一代，我們更要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命!這個(gè)力量的源泉就是我們共產(chǎn)黨員自己要有遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。

再次，洗滌了心靈。在這個(gè)高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)社會(huì)，理想迷茫、信仰缺失的社會(huì)里，面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界，深刻的體會(huì)到崇高的理想對(duì)于年輕一代是多么重要。通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)，使我的心靈得到了洗滌，靈魂得到了凈化。我是黨的光輝旗幟下茁壯成長(zhǎng)的年輕人，立志要成為黨的一員，此時(shí)此刻，我要把自己的理想和實(shí)際行動(dòng)與黨的事業(yè)聯(lián)系起來(lái)，把共產(chǎn)主義理想作為我們的人生的支點(diǎn)，肩負(fù)起歷史的重任，為實(shí)現(xiàn)黨的偉業(yè)而努力工作!有了這樣一份使命感，我要像革命前輩一樣，把人生的支點(diǎn)放在黨旗下。我要用這樣一份使命感，時(shí)刻鞭策我踏踏實(shí)實(shí)地邁好每一步，為找準(zhǔn)人生的支點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從現(xiàn)在做起、從小事做起，把簡(jiǎn)單的事做好、把平凡的事做好，為實(shí)現(xiàn)我們共同的理想去努力學(xué)習(xí)。

總之，通過(guò)這次黨課的學(xué)習(xí)，我要努力在今后的一言一行中做到：第一，要積極成為“三個(gè)代表”的代表者、實(shí)踐者確立“全心全意為人民服務(wù)”的思想觀念，做代表先進(jìn)生產(chǎn)力的實(shí)踐者，代表者、努力加強(qiáng)自身的文化素質(zhì)修養(yǎng)、樹(shù)立社會(huì)主義道德觀，牢記社會(huì)主義榮辱觀，不斷增強(qiáng)為社會(huì)服務(wù)為人民服務(wù)的水平和能力。要具備優(yōu)良品性和較高的綜合素質(zhì)、具備較高的知識(shí)文化水平和為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)的本領(lǐng)，為提高社會(huì)生產(chǎn)力作出貢獻(xiàn)。還要牢固樹(shù)立“做先進(jìn)文化的代表者、傳播者和實(shí)踐者”的思想觀念，努力使文化知識(shí)理論化、系統(tǒng)化，我們就必須明確樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，還要不斷提高自身的政治素質(zhì)修養(yǎng)和加強(qiáng)社會(huì)主義道德觀，勤奮刻苦讀書(shū)，掌握科學(xué)文化技術(shù)，牢牢把握中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展趨勢(shì)和要求!

幼兒反恐宣傳培訓(xùn)總結(jié)

總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的幼兒園反恐防暴演練活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

幼兒反恐宣傳培訓(xùn)總結(jié) 篇1

為了貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”方針，加強(qiáng)全園教職工、保安與幼兒的安全意識(shí)，提高面對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力，并進(jìn)一步完善幼兒園防恐措施，提高預(yù)案的有效性，準(zhǔn)確地處理事故。在6月中旬，開(kāi)展防恐防暴職工培訓(xùn)及全園師生演練活動(dòng)。

認(rèn)真做好方案，筑牢安全屏障

為確保演習(xí)安全，幼兒園后勤部陳主任制定了詳細(xì)的“防恐防暴演習(xí)方案”，并對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了全面部署和認(rèn)真準(zhǔn)備。各班教師為了讓孩子們?cè)谛睦砩嫌兴鶞?zhǔn)備，演習(xí)前對(duì)孩子進(jìn)行了相關(guān)的安全教育，組織孩子們認(rèn)真地學(xué)習(xí)和演練避險(xiǎn)的安全要領(lǐng)，提高孩子的應(yīng)急反應(yīng)能力和安全防范意識(shí)。

強(qiáng)化安保培訓(xùn)，保障校園安全

1、區(qū)級(jí)培訓(xùn)，提升安保技能

6月25日，我園全體安保人員參加了東城塹頭警務(wù)區(qū)組織的防恐防暴活動(dòng)培訓(xùn)。參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)了防恐防暴的技能知識(shí)，掌握了防爆盾牌、防爆鋼叉等器械的功能和使用方法，通過(guò)示范講解，與多次實(shí)操，我們的安保人員對(duì)各種設(shè)備能熟練應(yīng)用。確保學(xué)校一旦發(fā)生事故，能夠快速反應(yīng)、有效處置，努力把事故危害降到零或最低程度。

2、進(jìn)校培訓(xùn)，守好安全防線

6月18日，東城塹頭警務(wù)區(qū)工作人員帶隊(duì)進(jìn)校培訓(xùn)，講解真實(shí)案例、示范活擒壞人，重點(diǎn)就防恐防暴的基本知識(shí)、牢筑防恐防暴安全防線、正確使用安保器械等方面做了詳細(xì)指導(dǎo)和培訓(xùn)，給行政后勤及安保人員作了一堂生動(dòng)講座。

3、安全演練，防恐防暴不懼怕

6月29日上午，幼兒園的孩子們正在游戲，一名“歹徒”沖進(jìn)幼兒園，門(mén)衛(wèi)迅速按下一鍵報(bào)警，上報(bào)園長(zhǎng)，并打110報(bào)警；聽(tīng)到信號(hào)，全園立即停止活動(dòng)，幼兒在班主任的帶領(lǐng)下迅速躲起來(lái)，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組及安保人員緊急行動(dòng)，按防暴應(yīng)急預(yù)案手持鋼叉、防爆盾牌等，將“歹徒”圍住，臨危不亂，與“歹徒”交涉、周旋，設(shè)法牽制“歹徒”，竭力保護(hù)幼兒安全。在“歹徒”想要趁機(jī)逃跑時(shí)，大家合力，迅速將“歹徒”制服。

老師們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)疏散幼兒、幫助幼兒有序逃離到就近安全、隱蔽的地方并關(guān)緊課室門(mén)窗，還教會(huì)幼兒選擇安全的`環(huán)境躲起來(lái)，一定要學(xué)會(huì)保持安靜，營(yíng)造出一種無(wú)人在室內(nèi)的假象。最后，孩子們洋溢著勝利的笑容，演練順利成功。

外經(jīng)貿(mào)幼兒園此次防恐防暴演練情節(jié)豐富、貼近真實(shí)，不僅考驗(yàn)了園所安保人員與教職工的警惕性，同時(shí)也提高了全體教職工的防暴意識(shí)與處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力，控好源頭，把好安全校園第一關(guān)。

幼兒反恐宣傳培訓(xùn)總結(jié) 篇2

20xx年5月7日遠(yuǎn)洋明苑幼兒園進(jìn)行了防恐防暴演練活動(dòng)。為提高師生安全意識(shí)，提高師生在遇到歹徒行兇等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力，提升幼兒園處置突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)全園師生逃生能力，進(jìn)行了防恐防暴演練。

演練前對(duì)保安及應(yīng)急小組成員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)：

小朋友正在進(jìn)行戶外活動(dòng)：

就在小朋友玩的盡興的時(shí)候，一名“歹徒”沖了進(jìn)來(lái)：

門(mén)衛(wèi)保安迅速發(fā)出警報(bào)，幼兒園應(yīng)急小分隊(duì)立即與“歹徒”進(jìn)行搏斗：

各班老師迅速組織幼兒進(jìn)入教室內(nèi)躲避，關(guān)閉并反鎖門(mén)窗，拉好窗簾！防止“歹徒”闖入班級(jí)傷害幼兒。老師組織孩子躲避在桌底下，有的躲在柜子角落……

保安叔叔和幼兒園應(yīng)急小分隊(duì)隊(duì)員們拿著器械與“歹徒”進(jìn)行搏斗，“歹徒”被制服了，在事發(fā)過(guò)程中無(wú)一人受傷，幼兒園解除警報(bào)：

“歹徒”制服后，老師們?cè)诮淌依飳?duì)孩子進(jìn)行安全教育：

此次的`校園防恐防暴演練，進(jìn)一步加強(qiáng)了我園師幼的安全防范意識(shí)。提高了我園教職工處理恐怖暴力事件的能力，有效加強(qiáng)我園反恐防暴工作的扎實(shí)開(kāi)展。

安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的任務(wù)，我園將會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)日常安全管理工作，切實(shí)做到防患于未然。為孩子們營(yíng)造一個(gè)安全、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。

幼兒反恐宣傳培訓(xùn)總結(jié) 篇3

一、引言

在當(dāng)今社會(huì)，安全穩(wěn)定是幼兒園教育工作的基石，直接關(guān)系到每一位幼兒的健康成長(zhǎng)與家庭幸福。隨著安全意識(shí)的不斷提升，反恐安全作為幼兒園安全管理工作的重要組成部分，日益受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。為了營(yíng)造一個(gè)更加安全、和諧的校園環(huán)境，我園積極響應(yīng)上級(jí)部門(mén)要求，近期組織開(kāi)展了全面的反恐安全自查自糾工作。現(xiàn)將自查自糾情況報(bào)告如下：

二、自查目的與原則

本次自查自糾旨在深入排查我園在反恐安全方面存在的隱患與不足，通過(guò)自我檢查、自我糾正的方式，進(jìn)一步強(qiáng)化安全防范措施，提升全園師生的反恐安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。自查工作堅(jiān)持“全面覆蓋、不留死角、立行立改、注重實(shí)效”的原則，確保每一項(xiàng)安全措施都落到實(shí)處。

三、自查內(nèi)容與發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

物理安全設(shè)施檢查：我們重點(diǎn)檢查了園區(qū)的圍墻、大門(mén)、監(jiān)控?cái)z像頭、門(mén)禁系統(tǒng)等物理防護(hù)設(shè)施。發(fā)現(xiàn)部分監(jiān)控?cái)z像頭存在盲區(qū)，需調(diào)整角度或增設(shè)點(diǎn)位；門(mén)禁系統(tǒng)雖能正常使用，但應(yīng)急開(kāi)鎖流程不夠熟悉，需加強(qiáng)培訓(xùn)。

人員管理與培訓(xùn)：對(duì)安保人員、教職工及幼兒家長(zhǎng)的反恐安全知識(shí)掌握情況進(jìn)行了摸底。發(fā)現(xiàn)部分教職工對(duì)反恐應(yīng)急預(yù)案了解不夠深入，缺乏實(shí)戰(zhàn)演練經(jīng)驗(yàn)；家長(zhǎng)層面的安全宣傳教育也有待加強(qiáng)。

日常安全管理：檢查了來(lái)訪登記制度、幼兒接送制度、校園巡邏等日常安全管理工作。發(fā)現(xiàn)個(gè)別時(shí)段巡邏頻次不足，且對(duì)陌生人員進(jìn)入園區(qū)的.盤(pán)查不夠嚴(yán)格。

應(yīng)急準(zhǔn)備與響應(yīng)：評(píng)估了我園的反恐應(yīng)急預(yù)案的完善程度及演練情況。雖然已制定預(yù)案，但缺乏定期的實(shí)戰(zhàn)演練，部分教職工在緊急情況下的應(yīng)對(duì)措施不夠熟練。

四、自糾措施與整改計(jì)劃

立即整改物理安全設(shè)施：調(diào)整監(jiān)控?cái)z像頭位置，確保無(wú)盲區(qū)覆蓋；組織技術(shù)人員對(duì)門(mén)禁系統(tǒng)進(jìn)行全面檢查，優(yōu)化應(yīng)急開(kāi)鎖流程，確保緊急情況下快速響應(yīng)。

加強(qiáng)人員培訓(xùn)與教育：組織全體教職工參加反恐安全知識(shí)培訓(xùn)，重點(diǎn)講解應(yīng)急預(yù)案、自救互救技能等內(nèi)容；定期開(kāi)展反恐應(yīng)急演練，提升實(shí)戰(zhàn)能力；同時(shí)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系冊(cè)等方式，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的安全宣傳教育。

完善日常安全管理：嚴(yán)格執(zhí)行來(lái)訪登記和幼兒接送制度，對(duì)陌生人員進(jìn)入園區(qū)實(shí)行更加嚴(yán)格的盤(pán)查；增加巡邏頻次，特別是在重點(diǎn)時(shí)段和區(qū)域加強(qiáng)巡邏力量。

優(yōu)化應(yīng)急準(zhǔn)備與響應(yīng)機(jī)制：修訂完善反恐應(yīng)急預(yù)案，明確各崗位職責(zé)和處置流程；定期舉行反恐應(yīng)急演練，確保每位教職工都能熟練掌握應(yīng)對(duì)措施；建立快速反應(yīng)機(jī)制，確保一旦發(fā)生緊急情況，能夠迅速啟動(dòng)預(yù)案，有效控制事態(tài)發(fā)展。

五、結(jié)語(yǔ)

安全無(wú)小事，反恐安全更是關(guān)乎幼兒園穩(wěn)定與幼兒安全的大事。通過(guò)本次自查自糾工作，我們深刻認(rèn)識(shí)到在反恐安全方面存在的不足與差距。未來(lái)，我園將繼續(xù)把反恐安全工作放在首位，不斷完善安全管理制度，加強(qiáng)師生安全教育，提升應(yīng)急響應(yīng)能力，為孩子們營(yíng)造一個(gè)更加安全、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

幼兒反恐宣傳培訓(xùn)總結(jié) 篇4

20XX年5月7日遠(yuǎn)洋明苑幼兒園進(jìn)行了防恐防暴演練活動(dòng)。為提高師生安全意識(shí)，提高師生在遇到歹徒行兇等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力，提升幼兒園處置突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)全園師生逃生能力，進(jìn)行了防恐防暴演練。

演練前對(duì)保安及應(yīng)急小組成員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)：

小朋友正在進(jìn)行戶外活動(dòng)：

就在小朋友玩的盡興的時(shí)候，一名“歹徒”沖了進(jìn)來(lái)：

門(mén)衛(wèi)保安迅速發(fā)出警報(bào)，幼兒園應(yīng)急小分隊(duì)立即與“歹徒”進(jìn)行搏斗：

各班老師迅速組織幼兒進(jìn)入教室內(nèi)躲避，關(guān)閉并反鎖門(mén)窗，拉好窗簾！防止“歹徒”闖入班級(jí)傷害幼兒。老師組織孩子躲避在桌底下，有的'躲在柜子角落……

保安叔叔和幼兒園應(yīng)急小分隊(duì)隊(duì)員們拿著器械與“歹徒”進(jìn)行搏斗，“歹徒”被制服了，在事發(fā)過(guò)程中無(wú)一人受傷，幼兒園解除警報(bào)：

“歹徒”制服后，老師們?cè)诮淌依飳?duì)孩子進(jìn)行安全教育：

此次的校園防恐防暴演練，進(jìn)一步加強(qiáng)了我園師幼的安全防范意識(shí)。提高了我園教職工處理恐怖暴力事件的能力，有效加強(qiáng)我園反恐防暴工作的扎實(shí)開(kāi)展。

安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的任務(wù)，我園將會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)日常安全管理工作，切實(shí)做到防患于未然。為孩子們營(yíng)造一個(gè)安全、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。

幼兒反恐宣傳培訓(xùn)總結(jié) 篇5

為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改善我園安全管理工作，切實(shí)保障我園師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)園正常的教育教學(xué)秩序，構(gòu)建和諧安全穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境，根據(jù)教育部、省教育廳、澄邁縣人民政府和澄邁縣教科局的相關(guān)文件要求，在我園全體教職工齊心協(xié)力下，開(kāi)展了一系列扎實(shí)有效的安全教育和防范工作?，F(xiàn)將先關(guān)狀況匯報(bào)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹相關(guān)法律法規(guī)，提高認(rèn)識(shí)、依法做好安全管理工作。

根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的要求，結(jié)合我園的實(shí)際工作需要，4月14日下午組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)安全管理方面的法律法規(guī)，做得以法治校，依法管理，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全防范管理潛力。我們學(xué)習(xí)的法律法規(guī)有20xx年6月3日，由教育部、公安部、衛(wèi)生部等10個(gè)部門(mén)聯(lián)合頒發(fā)的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，進(jìn)一步明確了安全管理職責(zé)，完善了校內(nèi)安全管理制度，加強(qiáng)了日常的安全管理，開(kāi)展有效的安全教育活動(dòng)等。我們還學(xué)習(xí)了《xx縣教科局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園學(xué)校全管理的規(guī)定》(xx科(20xx)95號(hào)文件)的全部資料。認(rèn)真貫徹了《xx省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園學(xué)生校外群眾活動(dòng)安全管理工作的緊急通知》(瓊教(20xx)22號(hào)文件)和《xx省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于做好春夏季中小學(xué)生和幼兒安全工作的通知》，堅(jiān)決執(zhí)行《xx縣人民政府辦公室關(guān)于加強(qiáng)全縣中小學(xué)幼兒園安全管理工作的緊急通知》(澄府辦(20xx)81號(hào)文件)和《xx縣教育和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于加強(qiáng)全縣學(xué)大型集會(huì)和校外活動(dòng)組織管理的通知》。要求教師提高職責(zé)意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，并與所有的教職工簽訂安全職責(zé)狀，讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中。

二、領(lǐng)導(dǎo)班子充分重視，提高思想意識(shí)

4月14日上午召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議，明確職責(zé)和具體分工，成立以園長(zhǎng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作每周二開(kāi)展全園性安全隱患排查，各班老師負(fù)責(zé)本班的安全隱患進(jìn)行排查，并把排查狀況匯報(bào)到王翔老師處。全園的水、電線電路、設(shè)備設(shè)施、戶外場(chǎng)所、大型玩具等由安全領(lǐng)導(dǎo)小組每周二下午進(jìn)行排查。

三、健全各項(xiàng)安全制度

經(jīng)幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組初稿，并由全體教職工討論通過(guò)的相關(guān)安全制度有：《幼兒園消防安全制度》、《幼兒人身安全措施》、《幼兒園安全制度》、《班級(jí)日常安全制度》、《幼兒園重大事故處理預(yù)案》等。并嚴(yán)格按照制度落實(shí)實(shí)施。

四、消防安全工作管理

幼兒園群眾對(duì)活動(dòng)室、寢室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理，對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用，消除一切不安全的隱患。檢查各類(lèi)消防設(shè)施、消防器材的使用狀況。并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育，確保緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

五、接送、晨檢、午睡值班工作狀況管理

教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒，做好幼兒入園晨檢、帶藥、不安全隱患記錄工作，對(duì)于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對(duì)具體狀況進(jìn)行匯報(bào)，有特別狀況應(yīng)立刻請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的`傳染病或其他特殊狀況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體狀況做好保育工作，讓每個(gè)幼兒健康安全地午睡休。

六、食品衛(wèi)生管理狀況

幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生狀況進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生職責(zé)狀。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全，貼合國(guó)家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場(chǎng)所有專(zhuān)人管理，非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，并嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。對(duì)幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲(chóng)，防止各類(lèi)傳染病的發(fā)生。

七、幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械狀況管理。

結(jié)合本次自查活動(dòng)，幼兒園對(duì)園舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂(lè)設(shè)施進(jìn)行加固處理，對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級(jí)的物品擺放，消除了隱患。

八、幼兒安全常識(shí)教育狀況。

幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí)，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改善和完善。教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

九、自檢狀況：

1、幼兒園房屋、戶外活動(dòng)場(chǎng)地、玩教具等經(jīng)檢查貼合安全要求。

2、幼兒在活動(dòng)時(shí)，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)看護(hù)。

3、幼兒園周邊無(wú)違章及倒塌的危險(xiǎn)建筑。

4、幼兒食品的采購(gòu)按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行。

5、對(duì)突發(fā)流行病和傳染病制定有針對(duì)性地防范和措施。

6、定期組織教職員工學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)，無(wú)發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。

7、制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。

8、制定幼兒接送制度，對(duì)不認(rèn)識(shí)的人接孩子，老師不放行并與家長(zhǎng)聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。

9、辦園條件貼合有關(guān)規(guī)定。

10、中三班的天花板燈管處有漏水的現(xiàn)象，可能會(huì)導(dǎo)致漏電，已多次叫相關(guān)人員整改，但都沒(méi)辦法修好，望局里給予援助。

幼兒反恐宣傳培訓(xùn)總結(jié) 篇6

為了提高幼兒園處置突發(fā)暴力事件的應(yīng)急能力，加強(qiáng)學(xué)校反恐防暴工作。20XX年5月18日上午9點(diǎn)10分伊金霍洛旗烏蘭木倫鎮(zhèn)布連幼兒園開(kāi)展了校園反恐防暴安全演練活動(dòng)，幼兒園全體師生參加了本次演練活動(dòng)。

在5月18日上午9點(diǎn)00分，幼兒們?cè)诓賵?chǎng)活動(dòng)的時(shí)候開(kāi)始我們的演練。一名扮演的持刀蒙面人翻墻闖入幼兒園并劫持了一名老師，保安及時(shí)制止并報(bào)警。幼兒園第一時(shí)間拉起了警報(bào)，在老師帶領(lǐng)下迅速跑向最近的教室、操場(chǎng)躲避。大家迅速關(guān)緊教室門(mén)窗，防止“歹徒”闖入班級(jí)傷害幼兒。與此同時(shí)，警察迅速出警，與保安合力將“歹徒”用鋼叉頂住，迅速將“歹徒”降服，用手銬銬住“歹徒”，帶上警車(chē)。這時(shí)，幼兒園宣布解除警報(bào)。

演習(xí)結(jié)束后安全管理員對(duì)演練進(jìn)行了總結(jié)。之后，布連派出所xxx對(duì)幼兒園全體師生進(jìn)行反恐防暴逃生知識(shí)學(xué)習(xí)，馬警官向幼兒園全體師幼講授了突發(fā)暴力事件發(fā)生之后，安全逃生的方法，幼兒園全體師幼受益匪淺。幼兒園高度重視此次演練活動(dòng)。演練前，精心制定演練方案，對(duì)各項(xiàng)應(yīng)急措施進(jìn)行了周密部署。演練活動(dòng)也得到了布連派出所的全力支持和全方位的'指導(dǎo)。此次演練活動(dòng)考驗(yàn)了幼兒園全體師幼在突發(fā)暴力事件來(lái)臨時(shí)的組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急處置能力和安全自保能力，使全校師生對(duì)防暴事件的應(yīng)急程序、逃生方法有了切身的體會(huì)。同時(shí)，提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)了教職員工的防暴意識(shí)與遇到突發(fā)事件的應(yīng)變能力，檢驗(yàn)了幼兒園安全防范工作的實(shí)效性，進(jìn)一步確保了學(xué)校環(huán)境的和諧與穩(wěn)定。

幼兒反恐宣傳培訓(xùn)總結(jié) 篇7

為了強(qiáng)化本園的安全管理，增強(qiáng)教職工安全意識(shí)，確保幼兒人身、飲食安全，確保幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)，根據(jù)區(qū)教育局安全工作指示精神，我園針對(duì)自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、教職工充分重視，提高思想意識(shí)

以園長(zhǎng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真開(kāi)展了園內(nèi)安全排查工作。校舍不存在安全隱患，內(nèi)部無(wú)安全隱患，幼兒園周邊不存在安全隱患，不存在危化物品。同時(shí)要求教職工提高責(zé)任意識(shí)，安全責(zé)任落實(shí)到人，增強(qiáng)安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒園安全工作的重要性，保證吧孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長(zhǎng)放心地講幼兒交到我們的手中。

二、消防安全工作管理

根據(jù)上級(jí)消防安全指示精神，幼兒園對(duì)活動(dòng)室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育及演練，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有序地安全撤離、疏散。

三、晨檢、午睡值班工作情況管理

做好幼兒園入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對(duì)于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待，不能有一點(diǎn)失誤。對(duì)于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對(duì)具體情況進(jìn)行匯報(bào)，有特別情況應(yīng)馬上請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值班教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。

四、食品衛(wèi)生管理情況

幼兒園食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入的檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。園長(zhǎng)每天必查食品安全，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月至少督查一次，并做好記錄。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，加強(qiáng)食品采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全。存放食品和原料的場(chǎng)所有專(zhuān)人管理，非直接工作人員不得接近；嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日做，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。

五、幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況管理。

結(jié)合本次自查活動(dòng)，幼兒園對(duì)園舍。室內(nèi)設(shè)施玩具進(jìn)行了一次徹底檢查。對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀。室內(nèi)桌椅及其他用具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級(jí)的物品擺放，消除了隱患。

六、幼兒安全常識(shí)教育情況。

幼兒園組織全體幼兒進(jìn)行食品安全和交通安全教育，教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的'滲透，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的交通、防火、防電、防水、防病、防騙等常識(shí)，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教職工的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

幼兒反恐宣傳培訓(xùn)總結(jié) 篇8

為對(duì)幼兒生命安全高度負(fù)責(zé)，提高幼兒園全體師生的安全意識(shí)和逃生應(yīng)急能力，培養(yǎng)師生對(duì)于危險(xiǎn)情況的緊急處置能力。我園于12月8日下午15：00點(diǎn)組織了一次防暴應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

本次緊急疏散演練主要針對(duì)大班幼兒及后勤組，行政部全體員工。首先，幼兒園認(rèn)真研究、部署、精密策劃了該活動(dòng)的相關(guān)事宜，根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，制定了《幼兒園防暴應(yīng)急方案》，成立了演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，由總指揮、聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、防護(hù)、救護(hù)組、應(yīng)急工作小組組成。其次，演練前幼兒園組織全體教職工學(xué)習(xí)該方案，要求全體教職工要提高安全意識(shí)，認(rèn)真做好安全引導(dǎo)工作。第三，集中彩排，分好角色，力爭(zhēng)演練活動(dòng)中做到分工明確，責(zé)任落實(shí)，演練真實(shí)。第四，大四班教師提前1天對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)安全知識(shí)的教學(xué)活動(dòng)，確保演練活動(dòng)安全、順利地開(kāi)展。

12月8日下午15：00點(diǎn)左右，幼兒園的孩子們正在戶外操場(chǎng)開(kāi)展活動(dòng)，兩名廚師“歹徒”趁著保安不備，沖進(jìn)幼兒園。

“歹徒”跑到操場(chǎng)想抓住正在操場(chǎng)上做游戲的孩子，聯(lián)絡(luò)組楊菲園長(zhǎng)立即拉響警報(bào)信號(hào)，隨著警報(bào)聲響起后，李鋇琴老師向教師、幼兒喊話。

操場(chǎng)上的孩子立即停止活動(dòng)，老師按照預(yù)定的路線迅速指揮幼兒進(jìn)入到最近的教室，以防突發(fā)安全事件的發(fā)生。全園所有幼兒迅速進(jìn)教室后，躲進(jìn)安全的`地方，老師們關(guān)閉教室門(mén)窗，同時(shí)安撫幼兒不要緊張。保安杜其瓊、付丙坤帶領(lǐng)幼兒園應(yīng)急小組行動(dòng)，手持棍棒、鋼叉等，將“歹徒”圍住，臨危不亂，與“歹徒”交涉、周旋，牽制并治服“歹徒”，竭力保護(hù)全園師生安全。

演練后班級(jí)教師在安撫幼兒情緒的同時(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育。

安全工作是幼兒園工作中的重中之重，安全負(fù)責(zé)人定期開(kāi)展安全演練，豐富了師生安全知識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，讓師生能夠意識(shí)到安全事故的嚴(yán)重性。整個(gè)演習(xí)準(zhǔn)備充分，指揮得當(dāng)，行動(dòng)快速，演練后的幼兒安撫工作做得比較好，班級(jí)老師和楊園長(zhǎng)都進(jìn)行了總結(jié)，找出了不足，做到了有方案、有實(shí)施、有總結(jié)。在今后的工作中，我園將繼續(xù)高度重視師生安全教育工作。

培訓(xùn)班個(gè)人總結(jié)(集合11篇)

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培訓(xùn)班個(gè)人總結(jié) 篇1

實(shí)施電子商務(wù)的基礎(chǔ)是企業(yè)管理流程、供應(yīng)鏈流程、銷(xiāo)售流程的電子化。客戶在銷(xiāo)售系統(tǒng)下單訂貨，系統(tǒng)將訂貨信息進(jìn)行整理，然后發(fā)給生產(chǎn)工廠，工廠接到新的訂單按照網(wǎng)上訂單進(jìn)行加工；銷(xiāo)售機(jī)構(gòu)按期把銷(xiāo)售狀況登錄到銷(xiāo)售系統(tǒng)，公司可以及時(shí)、方便地在線了解相關(guān)的銷(xiāo)售、訂貨狀況，這些數(shù)據(jù)可以供不同權(quán)力管理人員進(jìn)行查詢，對(duì)整個(gè)銷(xiāo)售狀況了如指掌。同時(shí)銷(xiāo)售人員或代理商也可以查詢相關(guān)銷(xiāo)售數(shù)據(jù)，進(jìn)行比較，了解差距，做出改進(jìn)。

從管理上來(lái)講，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)公司業(yè)績(jī)進(jìn)行管理是最有效的一種方法，網(wǎng)上的文件易于保存，不易偽造，格式規(guī)范，直觀性強(qiáng)，而且通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們非常容易發(fā)現(xiàn)銷(xiāo)售環(huán)節(jié)中的問(wèn)題出在哪里，這樣我們就容易作出科學(xué)的決策，分別管理人員的責(zé)任，找到技術(shù)或者程序上的解決方案，提前作好準(zhǔn)備或改變某種格局的安排，提高銷(xiāo)售水平。

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售還能最大限度地克服一些商業(yè)中的腐敗行為，讓一切過(guò)去在傳統(tǒng)業(yè)務(wù)中容易出現(xiàn)的問(wèn)題一目了然，所有銷(xiāo)售業(yè)務(wù)的參與者可以看到銷(xiāo)售全過(guò)程，同時(shí)，也能激勵(lì)員工的上進(jìn)心，產(chǎn)生于無(wú)聲處見(jiàn)力量的效果。這也正是解決我公司長(zhǎng)期以來(lái)形成的產(chǎn)品銷(xiāo)售不規(guī)范行為的主要途徑。

培訓(xùn)班個(gè)人總結(jié) 篇2

自媒體培訓(xùn)班工作總結(jié)報(bào)告

一、前言

隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，自媒體已成為一種重要的信息傳播方式。自媒體培訓(xùn)班是培養(yǎng)和提升自媒體從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)水平的機(jī)構(gòu)，其作用日益凸顯。本文重點(diǎn)總結(jié)了我們自媒體培訓(xùn)班在工作中遇到的問(wèn)題和取得的成績(jī)，分析其原因，并提出了進(jìn)一步改進(jìn)的建議。

二、工作成果

1. 培訓(xùn)質(zhì)量

自媒體培訓(xùn)班通過(guò)不斷完善培訓(xùn)計(jì)劃，并邀請(qǐng)行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀人員授課，提高了培訓(xùn)質(zhì)量。同時(shí)，我們通過(guò)課后問(wèn)卷調(diào)查收集學(xué)員反饋，及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整， 培訓(xùn)質(zhì)量得到了學(xué)員的高度評(píng)價(jià)。

2. 知名度提升

培訓(xùn)班在招生宣傳和課程介紹方面下了許多功夫，通過(guò)廣告、微信公眾號(hào)等多種渠道宣傳，吸引了來(lái)自不同領(lǐng)域的學(xué)員參加。課程特色鮮明，口碑好，影響力不斷擴(kuò)大。

3. 班級(jí)管理

為最大程度地保證學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，我們對(duì)班級(jí)管理進(jìn)行了規(guī)范化和人性化處理。班級(jí)負(fù)責(zé)人通過(guò)微信、電話等多種方式與學(xué)員保持聯(lián)系，及時(shí)解決學(xué)員問(wèn)題，與教師配合，盡力保證培訓(xùn)質(zhì)量。

三、存在的問(wèn)題

1. 課程設(shè)置相對(duì)單一

目前，自媒體培訓(xùn)班課程設(shè)置比較單一，主要集中在文案、設(shè)計(jì)、寫(xiě)作等方面，對(duì)于技術(shù)類(lèi)課程相對(duì)較少，需要增加相關(guān)課程。

2. 師資隊(duì)伍需要優(yōu)化

由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，現(xiàn)有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要集中在大城市，師資隊(duì)伍資源被大量消耗，我們的團(tuán)隊(duì)也需要加強(qiáng)培養(yǎng)和優(yōu)化，使講師素質(zhì)更加高超。

3. 宣傳渠道需豐富

雖然我們通過(guò)多種方式宣傳，但還可以嘗試更多的渠道，如電視、廣播等，更廣泛地宣傳自媒體培訓(xùn)班。

四、改進(jìn)建議

1. 加強(qiáng)課程設(shè)置

在現(xiàn)有課程體系的基礎(chǔ)上，增加技術(shù)類(lèi)課程（如SEO、編程等），拓寬課程范圍，滿足更多學(xué)員需求。

2. 優(yōu)化師資團(tuán)隊(duì)

通過(guò)額外的培訓(xùn)機(jī)制，持續(xù)提升講師的教學(xué)技能和專(zhuān)業(yè)水平，增加專(zhuān)業(yè)背景和經(jīng)驗(yàn)豐富的講師加盟。

3. 加大宣傳力度

除了現(xiàn)有宣傳渠道，還可以嘗試通過(guò)地方電視臺(tái)、廣播等渠道進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大知名度和聲譽(yù)。

五、結(jié)論

在我國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的環(huán)境下，自媒體既是一種生產(chǎn)力，也是一種消費(fèi)品。因此，自媒體培訓(xùn)班的作用越來(lái)越重要。在未來(lái)，我們會(huì)繼續(xù)創(chuàng)新，持續(xù)提高培訓(xùn)質(zhì)量，為更多的自媒體從業(yè)人員提供實(shí)用、有效的培訓(xùn)服務(wù)。

培訓(xùn)班個(gè)人總結(jié) 篇3

10天的培訓(xùn)生活將全體學(xué)員帶回了學(xué)生時(shí)代：接受著知識(shí)的熏陶，沐浴著黨組織的雨露，磨煉著個(gè)人的意志和品格。對(duì)每個(gè)學(xué)員來(lái)說(shuō)，這里既是人生的加油站，也是人生的新起點(diǎn)，在這里大家一起學(xué)習(xí)、一起收獲、一起成長(zhǎng)。

緣 起

為進(jìn)一步培養(yǎng)選拔全縣優(yōu)秀年輕干部，加快年輕干部的成長(zhǎng)步伐，提高年輕干部綜合素質(zhì)，在縣委干教委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)縣委組織部、縣人武部、縣文廣局、森警中隊(duì)等單位的精心組織實(shí)施，永平縣舉辦了2013年青年干部培訓(xùn)班。8月6日，通過(guò)層層篩選確定，全縣35歲以下的副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和32歲以下的公務(wù)員共70名，滿懷組織的囑托和青春的夢(mèng)想，來(lái)到xx縣人武部，開(kāi)始了為期10天的封閉式軍事化培訓(xùn)。

成 長(zhǎng)

專(zhuān)題培訓(xùn)：知識(shí)成就夢(mèng)想

于丹曾說(shuō)，寧?kù)o是一種生產(chǎn)力。在10天的培訓(xùn)中，每一個(gè)學(xué)員充分領(lǐng)略到了其中的精髓。每晚6點(diǎn)55分，大家邁著整齊的步伐，來(lái)到階梯教室期待《新聞聯(lián)播》的開(kāi)始。而當(dāng)新聞一開(kāi)始，70個(gè)學(xué)員都會(huì)不約而同地安靜下來(lái)，看著一個(gè)個(gè)畫(huà)面，聽(tīng)著一個(gè)個(gè)新聞，感受著祖國(guó)的日益強(qiáng)大。只有胸懷祖國(guó)，胸懷大局，青年干部才能站得更高、學(xué)得更好、走得更遠(yuǎn)!

本次培訓(xùn)班的教學(xué)課程，經(jīng)過(guò)縣委干教委多次磋商，充分考慮青年干部的自身特點(diǎn)，著眼夯實(shí)理論基礎(chǔ)、開(kāi)闊眼界、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，科學(xué)設(shè)置教學(xué)內(nèi)容。在形式上采取集中學(xué)習(xí)，專(zhuān)題知識(shí)講座與外出考察學(xué)習(xí)相結(jié)合，內(nèi)容豐富多彩。教學(xué)中，邀請(qǐng)了清華大學(xué)的教授，省的專(zhuān)家學(xué)者，縣委的領(lǐng)導(dǎo)干部，結(jié)合青年干部成長(zhǎng)的特點(diǎn)和規(guī)律，安排了《政府招商引資策略、方法與創(chuàng)新》、《中國(guó)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)踐與發(fā)展》、《縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展》、《國(guó)學(xué)》、《政務(wù)禮儀》、《十八大精神輔導(dǎo)》、《心里調(diào)試》、《科學(xué)理財(cái)，文明生活》、《反腐倡廉》等課程。教授們生動(dòng)精彩的講解，讓學(xué)員們受益匪淺，每一個(gè)學(xué)員都十分珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記，課間積極與教師互動(dòng)，不斷提問(wèn)、請(qǐng)教，與老師探討。在這里，知識(shí)得到提高，綜合素質(zhì)得到提升，收獲的喜悅寫(xiě)滿臉上。

軍事訓(xùn)練：磨煉才能升華

孟子云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨?！背松险n培訓(xùn)，所有學(xué)員不得隨意走出人武部，女學(xué)員不能化妝，不能戴首飾，素面朝天向兵的本色靠近。隊(duì)列、體能┈┈這對(duì)于學(xué)員們來(lái)說(shuō)，都是全新的，陌生的。走出舒適的辦公室，來(lái)到驕陽(yáng)下的軍訓(xùn)場(chǎng)，軍裝被汗水浸透了、腿腳練酸了、臉龐曬黑了，稍息、立正、齊步、跑步、正步，訓(xùn)練的內(nèi)容很單一、很枯燥，卻是最能考驗(yàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的集體精神。訓(xùn)練中，學(xué)員們互相幫助、互相糾正、互相配合，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)口令、做好每一個(gè)動(dòng)作。稍息、立正時(shí)，靠腳時(shí)那如一人的“啪”聲;齊步、跑步、正步時(shí)，整齊的隊(duì)列和精確的落腳，這是團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果，也是團(tuán)結(jié)力量的體現(xiàn)。

夜間拉練更是考驗(yàn)學(xué)員的意志和耐力。從武裝部出發(fā)，繞一圈到廣場(chǎng)，坡度大、剛下過(guò)雨的`路面很滑并不好跑，雖然苦，雖然累，雖然有體力不支的學(xué)員暫時(shí)落在隊(duì)伍后面，但并沒(méi)有人說(shuō)“我退出”，大家堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”。

相對(duì)男學(xué)員來(lái)說(shuō)，女學(xué)員面臨著更多的困難，20名女性中，一半多的人是孩子的媽媽?zhuān)顺惺苡?xùn)練的艱辛，還要體驗(yàn)與孩子分別的那份牽腸掛肚。有位學(xué)員的兒子因?yàn)橄雼寢屜氲蒙匣?，高燒不退。消息傳到培?xùn)班，她打電話給孩子，讓孩子乖乖聽(tīng)爸爸的話吃藥、打針。

課余生活：緊張才會(huì)放松

在這里，學(xué)員一起歡樂(lè)、一起感受溫暖

簡(jiǎn)單的生活，傳遞一種快樂(lè)。每天的訓(xùn)練有些枯燥，但在休息期間，來(lái)自不同崗位的學(xué)員與教官圍坐一起，天南海北地聊著，組織學(xué)員與教官開(kāi)展籃球比賽，學(xué)員們團(tuán)結(jié)一致、敢于拼搏與教官一爭(zhēng)高下;女學(xué)員唱祝酒歌、跳舞，揮灑青春，展現(xiàn)才藝。

讓?zhuān)瑐鬟f一種溫暖。當(dāng)大家饑腸轆轆，排隊(duì)走進(jìn)食堂時(shí)，總會(huì)有這樣的情景讓每個(gè)成員感受家的溫暖!每一個(gè)餐桌都有人負(fù)責(zé)盛飯，一碗又一碗香噴噴的白米飯，在學(xué)員間傳遞!此刻，手上捧著的是彼此間的那份真誠(chéng)，屬于團(tuán)隊(duì)的那份愛(ài)的力量!

關(guān)愛(ài)，傳遞一份溫暖。在培訓(xùn)期間，縣委常委、組織部長(zhǎng)任敏多次來(lái)到培訓(xùn)班，與大家交心、談心。與學(xué)員座談，請(qǐng)學(xué)員談參訓(xùn)的感受，了解掌握學(xué)員的思想、學(xué)習(xí)和工作情況,起到了現(xiàn)場(chǎng)了解學(xué)員、了解干部的目的,為縣委選拔使用干部,逐步實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與使用相結(jié)合創(chuàng)造了條件,拉近與學(xué)員之間的距離，讓學(xué)員感受到了組織的溫暖與關(guān)懷。

培訓(xùn)班個(gè)人總結(jié) 篇4

又一學(xué)期忙忙碌碌中結(jié)束了，今天召開(kāi)青年教師培訓(xùn)班的總結(jié)會(huì)。

主要說(shuō)兩大方面的問(wèn)題，一是回顧總結(jié)一下本學(xué)期青年教師的工作情況，二是對(duì)青年教師提幾點(diǎn)要求：

首先，簡(jiǎn)單總結(jié)本學(xué)期的情況。

一學(xué)期來(lái)，很多青年教師在各自的崗位上由于勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，取得了可喜的成績(jī)，教育教學(xué)水平大幅度提高，學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)信任、同事認(rèn)可。

例如：

我想，這些青年老師如果沒(méi)有對(duì)教育教學(xué)工作的熱心、敬業(yè)精神，沒(méi)有對(duì)學(xué)生的愛(ài)心，沒(méi)有高度的責(zé)任感是不可能取得這么好的成績(jī)。當(dāng)然在本次期末達(dá)標(biāo)測(cè)試中，有許多有許多年輕老師執(zhí)教的班級(jí)成績(jī)不是很理想，雖然影響學(xué)生期末測(cè)試的成績(jī)因素有很多，有些班級(jí)可能基礎(chǔ)較差，有些班級(jí)的習(xí)慣不是很好等有很多客觀存在，但是作為我們老師要更多的從主觀上找原因：我知道課標(biāo)上的年段目標(biāo)嗎，我上的每節(jié)課準(zhǔn)備充分嗎，每節(jié)課的目標(biāo)達(dá)成了嗎，課后我認(rèn)真輔導(dǎo)了嗎等等！

在上學(xué)期中，聽(tīng)了不少青年教師的課，有的青年教師的課反復(fù)跟蹤聽(tīng)了幾次，從聽(tīng)課的情況來(lái)看，確實(shí)有的青年教師的授課水平比以前有了很大提高。教態(tài)、課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)、應(yīng)變能力等方面都有了進(jìn)步，但是個(gè)別個(gè)別老師還是課堂教學(xué)設(shè)計(jì)無(wú)起色，還是沒(méi)變化、沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)，作為青年教師三年五載突不出來(lái)，等你上歲數(shù)了再想提高就很難了。時(shí)間久了，在學(xué)生、教師心目中的威信就沒(méi)有了；還有個(gè)別的青年教師沒(méi)把精力放在教育教學(xué)上，工作時(shí)間甚至上網(wǎng)聊天，干別的，課不認(rèn)真?zhèn)洌瑢W(xué)生作業(yè)不認(rèn)真批改，對(duì)學(xué)生尤其是差生態(tài)度不好，諷刺挖苦、體罰、變相體罰情況時(shí)有發(fā)生。

咱們都知道現(xiàn)在都一個(gè)孩子，每一個(gè)家長(zhǎng)把孩子看成自己未來(lái)的希望。每到新學(xué)期開(kāi)學(xué)，家長(zhǎng)都慕名要求要把孩子放在×××老師班上，憑什么？憑的就是這個(gè)老師良好的師德水平、高高的教學(xué)成績(jī)。所以青年教師，你想成為一個(gè)學(xué)生擁護(hù)、愛(ài)戴、敬佩你，老師、領(lǐng)導(dǎo)信任、贊同你的好老師，你必須是思進(jìn)取、求上進(jìn)、有責(zé)任感、有危機(jī)感，這是成就你的最基本條件。

我想提以下幾點(diǎn)要求共勉：

首先，我們青年教師要有愛(ài)心，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。

相信很多老師看過(guò)這樣一個(gè)故事，“拉著蝸牛去散步”，大概的意思是上帝讓一個(gè)人拉著一只蝸牛去散步，這個(gè)人開(kāi)始感到很郁悶，心急火燎，可是沒(méi)有辦法，只好認(rèn)命，結(jié)果卻看

到了從未看到的美麗風(fēng)景。文章讓我們都放慢腳步，身邊自有美景，過(guò)程才是最重要的。要用欣賞的眼光看待每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)。不要有意無(wú)意的打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情“你個(gè)笨蛋”，“榆木腦袋”?！澳阕掳伞?/p>

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

現(xiàn)在大家都年輕，精力充沛，別浪費(fèi)這大好的時(shí)光，趁年輕多學(xué)習(xí)。要勤奮好學(xué)，孜孜不倦，學(xué)校都給我們提供了很好的學(xué)習(xí)條件、學(xué)習(xí)環(huán)境：所以每位教師要多讀書(shū)，要多研究教材，研究上課上下功夫。這樣你才能居高臨下，駕馭課堂，講起課來(lái)才能深入淺出、旁征博引，成竹在胸。每位青年教師都要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行研究、反思，對(duì)自己的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行重組，這才能適應(yīng)教育發(fā)展的需要，才能跟上時(shí)代的步伐。你才能立足教壇，才能贏得學(xué)生的敬佩與愛(ài)戴。

三、不斷反思，提高自己的教研水平。

美國(guó)教育心理學(xué)家波斯納說(shuō)，沒(méi)有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn)，至多只能是膚淺的知識(shí)。因此，他提出了教師成長(zhǎng)的公式：成長(zhǎng)＝經(jīng)驗(yàn)＋反思。我們最需要反思的就是自己教學(xué)行為,從教材解讀與設(shè)計(jì)、教法與學(xué)法的選擇、課堂細(xì)節(jié)的處理等層面去反思。作為日常的教學(xué)，近年來(lái)我常常用這樣的幾個(gè)問(wèn)題去反思自己的教學(xué)：這節(jié)課，我投入激情了嗎？對(duì)教材的解讀，有更恰當(dāng)?shù)慕嵌葐?這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)合理可測(cè)嗎？這節(jié)課中最難忘的一個(gè)細(xì)節(jié)是什么？這節(jié)課最大的遺憾是什么？如果重新來(lái)教這節(jié)課，哪個(gè)地方最值得改進(jìn)？反思的深度，決定著教學(xué)所能達(dá)到的高度。

作為一個(gè)老師，我們除了反思教學(xué)，還可以反思為人處事,反思一切可以反思的東西。同時(shí)，要邊反思,邊記錄，用鍵盤(pán)留下文字，為研究自己的教育教學(xué)提供鮮活的案例。

四、嚴(yán)于律己，提高師德素養(yǎng)。

作為年輕人，應(yīng)該時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，注意自己的言行。要嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律，不能遲到、早退，不要坐不住，有事無(wú)事就往外跑，一會(huì)兒出去辦這樣事，一會(huì)兒出去辦那樣事，在教師中的影響也不好。學(xué)校規(guī)定的工作時(shí)間不能上網(wǎng)聊天，玩游戲，那我們就嚴(yán)格按規(guī)定做。在學(xué)校或其它場(chǎng)合講求團(tuán)結(jié)不要搬弄是非，待人真誠(chéng)，心底無(wú)私，公正處事，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。一個(gè)人在單位的口碑很重要，一定要注意自己的言行，不要不在乎。

我們都是教師，具備良好的師徒修養(yǎng)，是為師的最基本條件。在這里強(qiáng)調(diào)的是：一定不能體罰和變相體罰學(xué)生。青年人年輕氣盛，看到學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)講、說(shuō)話，弄到門(mén)口站著，甚至拳腳相加；不完成作業(yè)再給他布置十倍多少倍的

罰寫(xiě)作業(yè)都不可取，用這種簡(jiǎn)單粗暴的高壓方式對(duì)學(xué)生，讓我看這是一個(gè)老師再無(wú)能的表現(xiàn)。

對(duì)問(wèn)題學(xué)生你不能一味去嚴(yán)厲再嚴(yán)厲、去堵，而是去疏導(dǎo)。你得拿出你的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心來(lái)對(duì)待他。如果每個(gè)學(xué)生都是優(yōu)秀生就不用我們?nèi)ソ趟恕?duì)問(wèn)題學(xué)生千萬(wàn)不能諷刺挖苦、喝斥，不要說(shuō)粗魯?shù)脑?，多找一下他身上的閃光點(diǎn)，再差的學(xué)生，他身上也有優(yōu)點(diǎn)，閃光的地方抓住優(yōu)點(diǎn)多表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，大人愿聽(tīng)好話，小孩也更愿聽(tīng)好話，樹(shù)立他的自信心，有時(shí)你的善意的眼神，一個(gè)手勢(shì)，摸摸頭，拍拍肩，他都倍感溫暖，老師對(duì)我好，老師沒(méi)扔我，有自信，使他親近你，對(duì)你有好感“親其師信其道”。每個(gè)年輕教師都要承擔(dān)轉(zhuǎn)化差生的工作。

五、抓好教學(xué)過(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、積極聽(tīng)課：聽(tīng)課學(xué)習(xí)，是提高教學(xué)水平的有效途徑。我們每一位年輕老師都有師傅，我認(rèn)為首先要多聽(tīng)?zhēng)煾岛凸歉山處熣n，聽(tīng)課是你得主動(dòng)，不要等老教師叫你去，聽(tīng)后對(duì)自己的課堂找出差距，彌補(bǔ)自己的課堂不足；據(jù)說(shuō)：有的青年教師師傅請(qǐng)他來(lái)聽(tīng)課，也沒(méi)功夫。同時(shí)要抓住外出學(xué)習(xí)聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，聽(tīng)課要認(rèn)真，值得學(xué)習(xí)的地方要記錄下來(lái)，認(rèn)為好的課堂教學(xué)，回來(lái)在課堂上實(shí)踐實(shí)踐。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n。備好課是上好課的前提。所有青年教師都要備詳案，一絲不茍，不能若草草了事。我們?cè)趥湔n的時(shí)候，不能圖省事，備課時(shí)要全面，備重點(diǎn)、難點(diǎn)，重點(diǎn)怎么解決，難點(diǎn)怎么突破。備課不僅要備你怎么教，而且備學(xué)生怎么學(xué)。

3、提高課堂效率，向40分鐘要質(zhì)量。

上課要精講多練，一名話能說(shuō)明白的事，不要啰嗦。

課堂上你自己不要滔滔不絕，關(guān)注學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣、積極性，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)等，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、耐心扶優(yōu)補(bǔ)差。

教學(xué)質(zhì)量怎樣提升。原來(lái)有一句話：巧干+苦干。如果說(shuō)巧干是高校的課堂教學(xué)，精挑細(xì)選的課堂練習(xí)。那么苦干就是耐心細(xì)致的幫助學(xué)困生，讓他每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

總之，學(xué)校是一盤(pán)棋，我們每個(gè)人是這個(gè)棋盤(pán)的一個(gè)棋子，不論學(xué)校把我們放在哪個(gè)位置上，我們都應(yīng)發(fā)揮他的作用，如果我們比別人在自己的崗位多一份責(zé)任，多一份投入，多一份執(zhí)著，那么我們每個(gè)青年教師都能盡快成為骨干教師，成為名師。

培訓(xùn)班個(gè)人總結(jié) 篇5

一、背景與情況介紹

自媒體已成為當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，自媒體不再是傳統(tǒng)媒體的附屬品，而是已成為獨(dú)立的一種媒體形式，具有獨(dú)立的意義和價(jià)值。自媒體平臺(tái)的數(shù)量不斷增加，社交網(wǎng)絡(luò)的普及，手機(jī)的普及，促進(jìn)了自媒體的快速發(fā)展，吸引了越來(lái)越多的人參與其中。在這個(gè)背景下，公司為了滿足市場(chǎng)需求進(jìn)行自媒體培訓(xùn)班的開(kāi)辦，本人作為培訓(xùn)班的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)培訓(xùn)班的整體工作。

二、工作任務(wù)及完成情況

1. 師資與課程準(zhǔn)備

首先進(jìn)行的是師資與課程的準(zhǔn)備，在精心篩選之后，我們邀請(qǐng)了多位從業(yè)人員作為講師。根據(jù)市場(chǎng)需求，我們?cè)O(shè)計(jì)了一系列實(shí)用的課程，力求將復(fù)雜的自媒體理念和細(xì)節(jié)簡(jiǎn)化為易懂的知識(shí)點(diǎn)。每一位講師都經(jīng)過(guò)周密的篩選和訓(xùn)練，在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下，也為學(xué)員們帶來(lái)了更多的實(shí)務(wù)案例，更好地滿足他們的需求。

2. 學(xué)員招募與培訓(xùn)

在廣告宣傳和市場(chǎng)推廣的幫助下，我們成功招募了60名學(xué)員，這些學(xué)員分別來(lái)自各行各業(yè)，有很多自由職業(yè)者，也有企業(yè)高管，他們都有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是學(xué)會(huì)如何利用自媒體進(jìn)行推廣。我們通過(guò)線上和線下方式為學(xué)員提供全方位的培訓(xùn)，在此期間，學(xué)員們了解了自媒體的基本原理、使用技巧以及如何進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)推廣等內(nèi)容，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何分析市場(chǎng)和找到自己的優(yōu)勢(shì)。

3. 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練與練習(xí)

培訓(xùn)班中為學(xué)員提供了大量的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練與練習(xí)，通過(guò)學(xué)員的合作和交流，大家可以互相學(xué)習(xí)和交流，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，幫助學(xué)員更好地掌握知識(shí)。

三、工作成果與體會(huì)

通過(guò)培訓(xùn)班的教學(xué)和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，學(xué)員們不僅增加了自媒體使用的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展方向也有了更清晰的認(rèn)識(shí)。此次培訓(xùn)共持續(xù)兩個(gè)月，期間我們收到了很多學(xué)員的反饋，他們表示在快速變化的信息時(shí)代，利用自媒體進(jìn)行推廣和營(yíng)銷(xiāo)是必不可少的。通過(guò)本次培訓(xùn)，他們有了更全面的認(rèn)知和更實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，可以更好地實(shí)踐推廣和營(yíng)銷(xiāo)。

由于自媒體平臺(tái)的更新速度較快，所以我們的培訓(xùn)班會(huì)定期更新知識(shí)點(diǎn)和講師資源，為學(xué)員提供更多的選擇和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在未來(lái)，我們也會(huì)更努力地為學(xué)員提供更好的自媒體教育和服務(wù)。

四、亮點(diǎn)與不足

亮點(diǎn)：

1. 師資力量雄厚，多位業(yè)內(nèi)佼佼者擔(dān)任講師。

2. 課程設(shè)置實(shí)用，涵蓋面廣，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)點(diǎn)的有效落地。

3. 培訓(xùn)班形式多樣，線上線下相結(jié)合，提供多種選擇，更方便學(xué)員。

不足：

1. 宣傳推廣不足，對(duì)于潛在學(xué)員的教育宣傳上需要支付更多的精力。

2. 對(duì)于學(xué)員合作練習(xí)的指導(dǎo)還需增加。

五、未來(lái)展望

隨著時(shí)間的推移，自媒體平臺(tái)會(huì)不斷更新，我們的工作也將得到更多的挑戰(zhàn)。我們將認(rèn)真分析市場(chǎng)需求，將最新、最實(shí)用的教學(xué)內(nèi)容帶給學(xué)員。期望在今后的工作中，能夠更好地實(shí)現(xiàn)自媒體的教育和推廣，幫助學(xué)員更快速地成為自媒體人才，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

培訓(xùn)班個(gè)人總結(jié) 篇6

10月16日，一個(gè)金風(fēng)送爽的日子。勞動(dòng)?xùn)|路小學(xué)多媒體教室，一個(gè)充滿溫情的地方。下午五時(shí)半，隨著學(xué)生精彩的舞蹈《五十六個(gè)民族五十六朵花》表演完畢，主持人宣布民進(jìn)湖南省委第四期西部教師培訓(xùn)班結(jié)業(yè)儀式結(jié)束，在勞動(dòng)?xùn)|路小學(xué)開(kāi)展的為期五天的培訓(xùn)活動(dòng)落下帷幕。

這五天的培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)校夏瑩校長(zhǎng)在結(jié)業(yè)儀式上作了中肯而飽含真情的評(píng)價(jià)：稱(chēng)這是緊張充實(shí)的五天、充電加油的五天、友情洋溢的五天、激情奔放的五天、收獲快樂(lè)的五天。這五天里，在西部全體學(xué)員的勤奮努力和全力配合下，培訓(xùn)班圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。在短短的五天時(shí)間內(nèi)，我們聆聽(tīng)了民進(jìn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚、熱情洋溢的講話和諄諄教導(dǎo)；組織開(kāi)展了多種形式新穎的教育教學(xué)觀摩、探究和互動(dòng)的研訓(xùn)活動(dòng)；西部教師參觀了長(zhǎng)沙部分名勝古跡，感知湖湘文化的神韻；通過(guò)參加聯(lián)歡晚會(huì)領(lǐng)略了學(xué)校教師的風(fēng)采。中西部老師在學(xué)習(xí)、觀摩和交流的碰撞中，開(kāi)闊了眼界，增加了底蘊(yùn)，也收獲了友情。更重要的是加深了大家對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度的情感認(rèn)同和內(nèi)涵領(lǐng)會(huì)、增進(jìn)了他們對(duì)民主黨派的全面認(rèn)同和較好把握。

主要工作

一、籌備工作緊張有序

1、迅速部署安排。9月16日，民進(jìn)長(zhǎng)沙市委電告夏校長(zhǎng)，民進(jìn)湖南省第四期西部教師培訓(xùn)班的培訓(xùn)活動(dòng)初擬在勞動(dòng)?xùn)|路小學(xué)開(kāi)展，當(dāng)下，夏校長(zhǎng)和學(xué)校教科室人員商討活動(dòng)事宜。9月17日即召開(kāi)校委會(huì)，討論活動(dòng)流程與具體安排。下午，教科室拿出了工作方案。放學(xué)召開(kāi)教師會(huì)，對(duì)工作作出初步安排?；I備工作緊鑼密鼓地開(kāi)展起來(lái)。

2、領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校。省委劉處長(zhǎng)、吳處長(zhǎng)、市委高主委、李主任幾次到我校調(diào)研，實(shí)地察看，從學(xué)校環(huán)境、教育教學(xué)設(shè)施及管理、師生素質(zhì)等方面了解情況，確認(rèn)我們作為承接學(xué)校的資質(zhì)條件；為了能給西部教師提供方便和舒適的生活條件，他們走訪了好幾家賓館，對(duì)學(xué)校的食堂也進(jìn)行了考察，并提出具體的意見(jiàn)。為確?；顒?dòng)生動(dòng)有效，高主委、李主任和學(xué)校行政一起多次討論，對(duì)整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)的內(nèi)容、形式、流程環(huán)節(jié)、需要應(yīng)對(duì)的變更等作了細(xì)致地考慮與周密的安排，活動(dòng)方案幾易其稿。

3、主動(dòng)加強(qiáng)聯(lián)系。一是及時(shí)匯報(bào)得支持，民進(jìn)長(zhǎng)沙市委最終確定我校為培訓(xùn)基地后，就籌備情況先后向區(qū)政府，區(qū)教育局，學(xué)區(qū)作了匯報(bào)，一方面工作得到上級(jí)肯定，另一方面學(xué)校也得到諸多部門(mén)在人力、物力、財(cái)力上的支持。二是主動(dòng)聯(lián)系得指導(dǎo)，在抓緊籌備的同時(shí)，還和有關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，教育局王局長(zhǎng)，基教科、教科中心、東塘學(xué)區(qū)等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)先后到學(xué)校視察、了解詳細(xì)情況，并提出意見(jiàn)和整改辦法。他們的指導(dǎo)，既確保了質(zhì)量，又提高了效率。

4、師生精心準(zhǔn)備。①教師明確了意義，明確了責(zé)任，明確了分工。②堅(jiān)持加班加點(diǎn)。擔(dān)負(fù)主要活動(dòng)籌備如舞蹈排練的夏斯斯等老師每天除了正常上班時(shí)間完成常規(guī)工作外，至少要加班一個(gè)小時(shí)；擔(dān)負(fù)重要活動(dòng)籌備如學(xué)校簡(jiǎn)介攝影的王小資及行政等國(guó)慶長(zhǎng)假至少加班三天。③堅(jiān)持精益求精。工作方案六易其稿；開(kāi)班儀式上的少先隊(duì)獻(xiàn)詞四易其稿，四次重排；語(yǔ)文、數(shù)學(xué)研討課集體備課三次，試教三次。各項(xiàng)工作重重把關(guān)，力求更好。④堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這次培訓(xùn)活動(dòng)中，老師們發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，每一項(xiàng)工作都是集體智慧的結(jié)晶

二、開(kāi)班儀式隆重?zé)崃?/strong>