寫樹的作文

寫樹的作文9篇。

筆者付出了很多心血制作的“寫樹的作文”肯定會(huì)讓您記憶深刻，寫作是作者感情和思考的文字呈現(xiàn)，不僅是藝術(shù)表現(xiàn)也能增進(jìn)我們的思考力，幫助我們更妥善地處理生活瑣事。在寫作的過(guò)程中我們要審慎選詞，你覺(jué)得好的作品該是怎樣的呢？

寫樹的作文(篇1)

看著那書桌上的松樹小木偶，我不禁陷入了一個(gè)深深的漩渦。

那個(gè)早晨，陽(yáng)光透過(guò)云層，散下無(wú)數(shù)如縷似夢(mèng)的光彩，露珠折射著五彩繽紛的光彩，好似絢麗的霓虹燈。

我想，想，想!竟然怎么也想不到，懶懶散散的爸爸竟要和我一起去植樹!我開始擔(dān)心我和爸爸該怎么植樹，難道要買機(jī)器?不對(duì)!那是吃飽了撐得;還是要怎樣?我的心里像是一半水，一半面粉，左右一搖，就成漿糊了。

老爸像是一只靈敏的警犬，他熟門熟路的把我?guī)У搅艘粋€(gè)去植樹的場(chǎng)地，并沿途買了工具?？粗职诌@么忙碌的買了工具，還帶我到了植樹場(chǎng)地，我的心里卻是翻起了“退潮浪”，打起了"退堂鼓”。看著這架勢(shì)，必須真的了，要親自動(dòng)手?天啦!我不會(huì)啊，從小到大還沒(méi)握過(guò)這些農(nóng)用工具呢，哎!有什么辦法，只好慢慢學(xué)了。

我仔細(xì)盯著爸爸每一個(gè)動(dòng)作，眼睛一下也不敢眨，生怕漏掉什么。只見他不緊不慢拿出鐵锨，用力鏟出一個(gè)幾尺深的坑，小心翼翼的把樹苗放進(jìn)去，我用手幫忙扶著，他將土輕輕的填上，嘴里還嘀咕著“好，再過(guò)一會(huì)就好，先建個(gè)"圍墻"。邊說(shuō)邊將土堆成一個(gè)內(nèi)凹外凸的形狀，給樹加了一道“城墻”，再最后澆上一些水。OK!“大功告成!”老爸像小孩一樣高興起來(lái)，豎起大拇指，“我興奮!我驕傲!”

我好像明白了什么，做出一副恍然大悟的樣子，學(xué)著爸爸的樣子，照葫蘆畫瓢，終于，半小時(shí)過(guò)后，種好了我的第一棵樹，看著我自己扭扭歪歪的“勞動(dòng)果實(shí)”，我開心極了!

有笑有汗，有喜有累，有樹有葉，有花必有果，有付出就有回報(bào)，勞動(dòng)光榮，鍛煉身體，美化地球，植樹更有樂(lè)趣!

寫樹的作文(篇2)

幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有時(shí)植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后，植物好像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)椋祟悶榱私ㄔ旆课?，砍伐樹木所造成的。有?是因?yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹林跟樹木，所以大自然被破壞。

砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅淠镜谋Ｗo(hù)所造成的。

大家都知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了?，F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這就是人們意識(shí)到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。

我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木，讓都市的生活添一分綠色！n4507.cn

寫樹的作文(篇3)

如果風(fēng)可以把我?guī)ё?，如果雨可以把我?guī)ё?，那現(xiàn)在就來(lái)吧。我害怕什么呢，我不害怕什么。

已經(jīng)是第幾個(gè)植樹節(jié)了，我無(wú)從知曉，你還會(huì)記得我嗎，我更無(wú)從知曉。

我?guī)阒矘淙?，你興致勃勃地說(shuō)著，我們一起去種愿望之樹吧。我沒(méi)有拒絕的理由，遂跟你到公園種下了一棵愿望之樹。種下后，你有要求互相要許下一個(gè)愿望。許好后你問(wèn)我我的愿望是什么，我只是笑，就不告訴你。

今年的植樹節(jié)，我決定要把我的愿望說(shuō)出來(lái)。為你，為我，為我們美好的將來(lái)所許下的愿望，現(xiàn)在我要把它說(shuō)出來(lái)：希望我可以和你一直做彼此最珍愛(ài)的朋友。

親愛(ài)的月月，你會(huì)聽到嗎？請(qǐng)?jiān)?，現(xiàn)在才把這個(gè)愿望說(shuō)出來(lái)。如果我早早就知道今天你不能和我一起過(guò)植樹節(jié)，那么我一定會(huì)說(shuō)出來(lái)，至少可以讓你快樂(lè)好一陣子呢，對(duì)吧。

今年的植樹節(jié)，我又有了新的愿望：祝月月在他鄉(xiāng)可以過(guò)得幸福。

寫樹的作文(篇4)

春姑娘邁著輕盈的舞步來(lái)了，用她的綠畫筆給揚(yáng)城平添了幾分生機(jī)勃勃的春色。

今天，是一年一度的植樹節(jié)，六年級(jí)生來(lái)到曲江公園植樹。來(lái)到曲江公園，那的景色不是一個(gè)“美”字就能夠形容得了的：桃花含苞欲放，柳樹也趕了時(shí)髦，原本褐色的長(zhǎng)發(fā)，也染成了綠色的，再加上清清的河水，好一幅美麗的春景圖啊!。

不一會(huì)兒，老師帶領(lǐng)大家取了桂花樹苗，來(lái)到一塊還沒(méi)開墾的土地上，只見這兒沒(méi)有樹，只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花。嘿，在這兒栽樹最好不過(guò)了!

大家每個(gè)人先選好一塊地，便可以“開工”了。我對(duì)著畫好的圈圈猛的一挖，哇，這土好肥沃啊!坑要挖得能把整個(gè)樹根放進(jìn)去。雖說(shuō)土很肥沃，但是，挖坑畢竟不是件簡(jiǎn)單的事，這不，我一鏟下去，只聽“鐺”的一聲，突然挖不動(dòng)了，連我的手都震麻了，仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是一塊石頭，這時(shí)，聰明的屠悅立即就說(shuō)：“先用小鏟子將旁邊的泥土撥開，把它拔出來(lái)!”說(shuō)著，我和李文靜便動(dòng)起手來(lái)，好不容易才把旁邊的泥土撥向四方，接著大家一起齊心協(xié)力，硬是沒(méi)把這塊石頭給拔出來(lái)，可它就像在地下生根了似的，紋絲不動(dòng)。我靈機(jī)一動(dòng)，先用鏟子抵住石頭的一邊，另外幾個(gè)人再把石頭往外拔?！耙弧⒍?、三!”呼，石頭啊石頭，你終于出來(lái)了!

一個(gè)大坑終于出世了，這就是我費(fèi)了九牛二虎之力才挖出的大坑。李文靜將樹苗插進(jìn)去，扶直了，我和屠悅便開始培土，土不能太緊，但也要填實(shí)，這樣水才能滲到根部。大家將坑填成一個(gè)小丘的樣子。

屠悅打打來(lái)了水，我剛想往樹上澆，李文靜急忙阻止，說(shuō)：“如果這樣，水會(huì)滲出來(lái)，那不等于零?”也對(duì)哦，那么如果在土上鑿一個(gè)洞樹就長(zhǎng)不牢，屠悅平靜地說(shuō)：“如果將坑填成一個(gè)碗形，這樣水便會(huì)滲到底下去。”于是，大家三個(gè)將多出的土挖去，這時(shí)再澆上水一定沒(méi)問(wèn)題。終于，皇天不負(fù)有心人，大家終大功告成了!

樹終于栽完了，大家種得那一排排樹，手拉著手，好像在跟大家說(shuō)再見。植樹是為大地做一次美容，真有意思啊!

寫樹的作文(篇5)

陽(yáng)春三月，淡淡的云，柔柔的風(fēng)，加上明媚的陽(yáng)光，正是植樹的好時(shí)節(jié)。

我和小伙伴們約好一起去植樹。帶上勞動(dòng)工具，扛著樹苗，來(lái)到了鄉(xiāng)間的一個(gè)荒灘上。班長(zhǎng)下達(dá)了命令：大家兩人一組，每組負(fù)責(zé)栽好一棵樹苗。我和陳博是一組，兩個(gè)人找了一個(gè)相對(duì)平坦的地方，你一鍬我一鋤地干了起來(lái)。陳博是我們班的大個(gè)子，力氣很大。只見他拿起鐵鍬，對(duì)準(zhǔn)地面，用腳在鍬上平的地方一踩，用手一壓，一大塊土就“咬了下來(lái)”。我呢，在旁邊用鋤頭使勁刨土。我們努力地干著，不一會(huì)，一個(gè)深深的樹坑出現(xiàn)了。

望著黑油油的土，圓圓的坑，我和陳博喜笑顏開。我從路邊扛來(lái)小樹苗，對(duì)陳博說(shuō)：“咱們把小樹苗請(qǐng)進(jìn)新家吧！”陳博點(diǎn)點(diǎn)頭，我們兩人一起把小樹苗豎直提著，輕輕放進(jìn)坑里。我把小樹苗扶著，陳博拿起鐵鍬，一鍬一鍬地培起土來(lái)。樹坑越來(lái)越小，慢慢地變成了一個(gè)小土包。然后我們一起去提了一桶水，澆在樹根部，對(duì)小樹說(shuō)：“喝吧喝吧，喝飽了快快長(zhǎng)大?！毙涿珉S風(fēng)輕輕的搖擺，好像在點(diǎn)頭答應(yīng)我們。

不知不覺(jué)已是傍晚時(shí)分，五彩的霞光灑向大地，那一棵棵小樹苗就像是列隊(duì)整齊的同學(xué)，在做著廣播體操。我們累得腰酸背痛，氣喘吁吁，但看著這一片小樹苗，想著不久的將來(lái)這里是郁郁蔥蔥的一片，同學(xué)們都感到無(wú)比的驕傲。

寫樹的作文(篇6)

今天，我們迎來(lái)了一年一度的`植樹節(jié)，大家都很高興，有的同學(xué)還樂(lè)得跳了起來(lái)。

植樹開始了，我們（ 包括老師、學(xué)生、家長(zhǎng)）拿起樹苗、肥料、鏟子、鈀子和鋤頭來(lái)到學(xué)校給我們分配好的地盤上，在家長(zhǎng)和老師的幫助下，首先我們挖了一個(gè)幾十厘米的坑，然后把樹苗放在坑里用手扶正，再用鏟子鏟上土把坑填上，按照這樣的步驟，我們就這樣種好了第一棵樹苗，接下來(lái)我們又種下了第二棵、第三棵、第四棵……只剩最后一棵的時(shí)候，萬(wàn)老師突然向我們喊到：“現(xiàn)在我來(lái)教同學(xué)們種樹，首先，像我這樣挖個(gè)坑，再用土填上，再澆點(diǎn)水……”“這是什么樹??？”“桂花樹?！薄澳莻€(gè)又是什么樹？”有位同學(xué)指著另一棵問(wèn)?！把┧?。”我們高興地望著這些今天的勞動(dòng)成果，很是興奮。看看別的班級(jí)，他們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家都干勁十足。

真希望下一次的植樹也能像今天一樣，熱鬧、興奮。

寫樹的作文(篇7)

我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天……

植樹節(jié)那天早上，太陽(yáng)公公一早就起床了，我和同學(xué)興高采烈地來(lái)到了華南植物園參加植樹活動(dòng)，為地球增添一分綠色。

走進(jìn)美麗的華南植物園，空氣是那么清新，天空是那么明朗。我們順著林蔭小路走進(jìn)了桃花島，郁郁蔥蔥的桃花林里，我與小鳥一起追逐、歌唱，不時(shí)吮吸著花草的芳香，欣享著陽(yáng)光的沐浴，我陶醉在大自然的懷抱中。

我邁著輕盈的步子來(lái)到湖邊，精心地挑選了一棵心儀的桃樹，并選好了適合桃樹生長(zhǎng)的家。外公用鏟子小心翼翼在泥土地上挖了個(gè)大坑并把樹苗放進(jìn)洞里，我輕輕地把小樹苗扶正，外公連忙把泥土填進(jìn)坑里……小樹苗筆直地站立著。

我和外公從湖邊打來(lái)了一桶水，一次、二次、三次……我們給小樹澆灌了水，小樹苗吮吸著甘甜的水，葉子在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，仿佛在謝謝我們呢!旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香，夸獎(jiǎng)我是愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。瞧!遠(yuǎn)處的人們正干得熱火朝天，真是熱鬧極了!

我給小樹苗掛上了精心制作的“身份證”，祝愿小樹苗跟我們一起快快長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)。

寫樹的作文(篇8)

今天是3月12日，是植樹節(jié)，樹可以把空氣中的二氧化碳吸入，凈化成人體生活所必須的氧氣，樹還可以為人類擋住風(fēng)沙，也可以擋住泥石流，為人類造福，所以大家在植樹節(jié)要多種樹為后代造福。

種樹可不是種花這么簡(jiǎn)單，它要先買樹苗，然后在進(jìn)行復(fù)雜的種植。我先到花鳥市場(chǎng)買了一棵樹苗，把樹苗帶到鄉(xiāng)下，我在爺爺?shù)耐恋厣险伊艘粔K肥沃的土地，用一把小鐵鏟挖了一個(gè)大概是樹根2倍深的坑，把小樹栽入土中，再用鐵鏟把土一點(diǎn)點(diǎn)的埋進(jìn)去踩了幾腳，使它變得更結(jié)實(shí)，正當(dāng)我準(zhǔn)備去拿水時(shí)，一陣風(fēng)刮過(guò)小樹就明顯傾斜了，我到家里請(qǐng)教了爺爺怎么樣才能把小樹固定住的辦法，按照爺爺?shù)闹甘?，做了一個(gè)三角架，可是我發(fā)現(xiàn)三角架太小無(wú)法套住樹苗，只能進(jìn)行周密的計(jì)算再認(rèn)認(rèn)真真的做了一個(gè)三角架。終于在我的不懈努力下，小樹苗再也不會(huì)隨風(fēng)擺動(dòng)了，而我也拜托爺爺幫我照顧好我的小樹苗，希望他能長(zhǎng)成一棵參天大樹。

只一個(gè)植樹節(jié)我一個(gè)人種了一棵樹，如果13億人民每人都種一棵樹，世界將會(huì)變得更加美好，到處將是一片綠色，這樣汽車的尾氣不會(huì)導(dǎo)致臭氧層破壞，因?yàn)樗械挠泻ξ锒急粯鋷ё撸紵o(wú)法傷到任何一樣?xùn)|西。

寫樹的作文(篇9)

光陰似箭，日月如梭，多少童年的往事在我腦海中漸漸淡忘，一去不復(fù)返。但有一件事卻怎么也跑不出我的腦海，直到現(xiàn)在還記憶猶新。

那是在五年級(jí)的時(shí)候，在植樹節(jié)的下午，我們小組和母宜墨小組去郊區(qū)植樹。

一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，到了那里，有四顆小樹呈現(xiàn)在我們面前，那小樹光禿禿的，一點(diǎn)也不好看。

我們一共有八人，兩人中一棵，在阿姨給我們說(shuō)了一些注意事項(xiàng)后，植樹開始了。我挽起袖子，深吸一口氣，好樣要干什么大事一樣，我想：終于到我大顯身手的時(shí)候了。

我拿起鐵鍬，開始挖洞，我使勁挖，費(fèi)了九牛二虎之力，也只才挖了一點(diǎn)點(diǎn)，我生氣地自言自語(yǔ)：“我就不信了，就這點(diǎn)兒破土能難得到我?！蔽沂钩隽顺阅痰膭艃?，大叫一聲“啊”，把鐵鍬使勁往土里一插，這一聲并沒(méi)有嚇到土，土好像生氣似的，變得更加堅(jiān)硬，我徹底絕望了，心想：“有這點(diǎn)時(shí)間還不如在家看電視?！?/p>

當(dāng)我準(zhǔn)備坐地上不干時(shí)，媽媽說(shuō)了一句話，讓我重新站了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“做什么事不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，就一定能成功，要知道先苦后甜的道理?！蔽倚睦镆恢毕胫鴭寢屨f(shuō)的話，最后我勝利了，戰(zhàn)勝了土，土好像在我腳下求饒。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于挖了一個(gè)又大又圓又深的洞，我高興得一蹦三尺高，太陽(yáng)公公好像在對(duì)我微笑，小鳥也跑來(lái)為我慶祝。

最終我種完了小樹，我看著小樹在微風(fēng)搖擺，小鳥在枝頭唱歌，我高興極了，我想：這棵小樹經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨后，一定會(huì)成為對(duì)人民做貢獻(xiàn)的參天大樹，那時(shí)我會(huì)為它而驕傲。同時(shí)，我也知道了做事要堅(jiān)持不懈的道理，我也為自己為祖國(guó)添綠而自豪。

其他人還在看

描寫桂樹的作文精選9篇

下面是我們精心收集整理，為你帶來(lái)的描寫桂樹的作文。年少的我們通常都喜歡寫作文，作文培育學(xué)生的語(yǔ)文修養(yǎng)有很重要的作用。欣賞好的文章是欣賞一種文字藝術(shù)。更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

描寫桂樹的作文 篇1

地上的楓葉，為道路增加了秋天的氣味，也不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲響。一陣輕風(fēng)迎面而來(lái)，卷起嫣紅的楓葉，楓葉跟著秋風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞，令人分不清是蝴蝶仍是楓葉。這時(shí)，“秋姐姐”已偷偷的來(lái)臨了。

秋天不嚴(yán)寒、不悶熱，是我最喜歡的季節(jié)。而楓葉是秋天的主題，是最漂亮的景物。

去年的秋天，我們?nèi)叭ベp楓。一棵棵延綿的楓樹排成一列，枝上有如炎火般火紅、橘黃的楓葉隨風(fēng)搖曳，彷佛正在歡迎我們的到來(lái)。秋風(fēng)輕輕的撫摩紅潤(rùn)的臉頰，清爽的感覺(jué)涌上心頭，自身就像身在一個(gè)奇幻的國(guó)度里，享受秋天的美。我小心翼翼的拾起一片楓葉裝進(jìn)我的袋子，要把這個(gè)回憶收藏起來(lái)永不健忘。望望這片秋天所帶來(lái)的景色，橘紅的楓葉、涼爽的秋風(fēng)，暖和的陽(yáng)光......，真是美不勝收，讓人心曠神怡。

秋天，是個(gè)很夸姣的季節(jié)，我覺(jué)得是由于添加了楓葉的美，顯得恬靜而柔柔，相得益彰。有人說(shuō)過(guò)：“天涼好個(gè)秋”一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，所以這次的秋天，我也要好好投入“秋姐姐”的懷抱中，再次賞識(shí)楓葉的錦繡。所以，也歡迎大家，一起擁抱今年的秋天。

描寫桂樹的作文 篇2

東風(fēng)陣陣吹拂，撩起我的縷縷發(fā)絲。耳旁不覺(jué)想起一聲低喃：“看啊，門前那樹咋樣啦!”我輕輕拍拍臉頰，腦海中浮現(xiàn)出一張和藹又恍惚的臉……

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。田野里、山坡上那紅的花，黃的花朵朵嬌艷欲滴，空氣中雜著清鮮的暗香。門前的老槐樹高大威猛，樹下有一大一小兩個(gè)身影，我和爺爺坐在樹下聊天。旁邊的小野花在爺爺粗拙的大手上變成了一個(gè)精致的小花環(huán)，似乎爺爺發(fā)揮著魔法，把他的愛(ài)融入到花環(huán)里。戴上花環(huán)的我覺(jué)得自己就是童話里的公主，躺在爺爺?shù)膽牙锶鲋鴭?，暖和極了?！白邍D，丫頭”!我只好耷拉著腦袋，跟在爺爺?shù)钠ü珊竺?，泥濘的小路上有一排一大一小的腳印……

夏夜的星空多么縹緲，幾顆殘星點(diǎn)綴著夜幕，一輪圓月掛在枝頭，遠(yuǎn)方不時(shí)傳來(lái)幾聲蟲鳴。爺爺拉著我到老槐樹下，聽他講各種妖魔鬼怪的故事?！赌倪隔[?！?、《三打白骨精》……我聽得津津有味，不中斷追問(wèn)爺爺：“然后呢?然后呢?”爺爺瞇起他那滿是皺紋的眼，神秘地說(shuō)：“請(qǐng)聽下回分解?！蔽覠o(wú)可奈何，只好走進(jìn)院子，徒留一地月光……

家后山，一到秋天便是滿地金黃。爺爺麻俐地爬上槐樹，不一會(huì)兒，爺爺滑下老槐樹，手心里多了一只羽毛未豐的小鳥?！盃敔?，讓我來(lái)養(yǎng)它吧。”“那他媽媽會(huì)傷心的，我們把它還給鳥媽媽好不好?”說(shuō)完，爺爺又在我的凝視下爬上老槐樹。

冬天的天色不蘊(yùn)藉也不溫柔。窗外冬風(fēng)呼呼地吹著，窗內(nèi)卻一片暖和。爺爺在屋內(nèi)熬糖漿，把紅彤彤的山楂穿成一串串，把糖漿倒在山楂上，整理時(shí)山楂變成油亮亮的。最后他把春天收集的槐花撒在糖葫蘆上?？瓷先ナ秤班徉帷蓖咸帷敔斎允前盐依嚼匣睒湎?，說(shuō)是吃著花，看著樹，別有一番滋味。我吃著糖葫蘆，就像冬天的一縷陽(yáng)光，從喉嚨眼一直暖和到心田……

四季來(lái)往返回，門前的老槐樹依然不變，但爺爺，你卻不在了。但是，門前的老槐樹就像您一樣陪伴在我身邊，為我遮風(fēng)擋雨……

描寫桂樹的作文 篇3

我家的后院里，有棵安石榴樹。這棵樹是二年前從叔叔家遷來(lái)的，一副病秧秧的樣子。我們好好地照顧它，讓它漸漸地茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛了。

春天，安石榴樹抖擻精神，長(zhǎng)出一片片翡翠般的小嫩葉。這些嫩葉綠里透紅，葉尖嫩嫩的，紅紅的，撐起自已的一片天地。翻開一片葉子，如網(wǎng)般的葉莖有規(guī)律地交織著，輸送葉子需要的養(yǎng)分。

初夏，安石榴樹開花了。火紅、火紅的安石榴花，我常常圍著它，看著，笑著。心里也像這怒放的鮮花，美滋滋。

最可愛(ài)的要數(shù)秋天了。安石榴樹果實(shí)累累，你看，安石榴像一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹枝上；同時(shí)安石榴樹又在開花，紅艷艷的安石榴花兒。我不明白，跑去問(wèn)媽媽。為什么會(huì)同時(shí)結(jié)果，同時(shí)開花。媽媽說(shuō)，是因?yàn)榻纤l(xiāng)溫暖如春，安石榴會(huì)同時(shí)結(jié)果，同時(shí)開花。

媽媽的話，雖然不全懂。但更愛(ài)我家的安石榴樹，更愛(ài)紹興江南水鄉(xiāng)。

描寫桂樹的作文 篇4

又是一個(gè)三月，又是一個(gè)柳絮飄零的日子，我還是站在白樺樹下，思念著你，曾幾何時(shí)，我愛(ài)你，可你不曾珍惜。曾幾何時(shí)，你愛(ài)我，可我的心已死。曾幾何時(shí)，我們很愛(ài)彼此，都以為彼此就是自己所等待的那人，可惜世事難料，如今。你我已成為陌路，我是你人生的過(guò)客，可我依然思念著你的思念，幸福著你的幸福。

下一次相見，不只是怎樣的光景，你可還會(huì)有心悸的感覺(jué)，而我又是否還會(huì)心動(dòng)，一切都是未知，

記得在這顆白樺樹下，你曾拉著我的手，說(shuō)，你會(huì)為我寫下另一個(gè)白樺樹，你會(huì)像那個(gè)故事的女主人公一樣的等我，不論結(jié)果如何，你都無(wú)怨無(wú)悔。

記得在這顆白樺樹下，你曾攬過(guò)我的肩，說(shuō)，你會(huì)保護(hù)我一生，是我的避風(fēng)港，你說(shuō)我像一只小鳥，而你就是那個(gè)讓我依賴的大樹。

記得在這顆白樺樹下，你曾抱著我，說(shuō)，你會(huì)娶我，讓我做世界上最幸福的女人，而你就是那個(gè)世界上最幸福的男人。

記得在這顆白樺樹下……

如今，白樺樹依然佇立在這，我也守候在這，只是，你不會(huì)再出現(xiàn)在這。你不會(huì)再是我生命的一部分，你屬于另一個(gè)女人，身體的每一寸肌膚都完完全全的屬于另一個(gè)女人。我只是你曾經(jīng)路過(guò)的風(fēng)景，你走了，可我還在原地癡癡的'等。

三月的風(fēng)是如此的溫柔，經(jīng)不起一點(diǎn)漣漪，柳絮飄啊飄，不知他們會(huì)?？吭诤畏健Ｎ颐糟?。

描寫桂樹的作文 篇5

故鄉(xiāng)有許多的樹，松樹、槐樹、柳樹、楊樹、芙蓉樹，杏樹，梨樹、板栗樹、蘋果樹……但是，最讓我難忘的是那株香椿樹。

隔墻，來(lái)了陣陣暗香，不是花香。是你一樹的香椿味兒游散于鄉(xiāng)村的晚風(fēng)里，喚回遠(yuǎn)在原野上的斜陽(yáng)。香椿樹種在我家大門的東面。它緊依著墻，亭亭玉立，像一個(gè)身穿綠裙子的姑娘在行人中尋找自己的意中人。那香嬌玉嫩的葉子在風(fēng)中展示它的風(fēng)情萬(wàn)千，用自己的一臉綠色向人們揮手致意，做一個(gè)親切的問(wèn)候。

每年，香椿葉兒鮮嫩的時(shí)候，我家?guī)缀躅D頓飯桌上都有一碗香椿。拌的，腌的，炒的，蒸的……母親變著花樣兒給我們做菜吃，在香椿的美味里，我們這些孩子吃下了一個(gè)又一個(gè)玉米餅子長(zhǎng)壯了自己的身體。

我上中學(xué)了，每天都拿一個(gè)饅頭，帶一些菜去上學(xué)，那是我中午的飯。午飯的時(shí)候，大家聚在一起，有好幾個(gè)孩子用他們的小咸菜來(lái)?yè)Q我的一片片香椿葉子。是那一片片香椿樹葉讓我在大家中間挺直了自己的小腰桿兒。

大街上，傳來(lái)了小販的吆喝聲。母親走出去，原來(lái)是一個(gè)買涼粉的姑娘。時(shí)值初夏，母親買來(lái)兩塊涼粉，中午的時(shí)候，母親做起涼粉。她到墻外，起身向上，摘下幾枝香椿葉。腌好的香椿切成沫，撒在涼粉里，好吃極了。涼爽與清香的結(jié)合，合二為一，吃在嘴里頭，既有口感，又解熱。

記得有一次，我做了一個(gè)夢(mèng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，那門前的香椿樹葉兒片片都紛紛飄落下來(lái)，于轉(zhuǎn)眼之間變成了一地黃色。我坐在樹下，傷心的哭了。那棵老樹露出瘦骨嶙峋的胳臂無(wú)力的搖擺著，似乎要奄奄一息。

醒來(lái)，我抬頭看一看窗外，月色下，那香椿樹依舊是那么的茂盛，健壯如初，一樹的蔥郁。我聽到屋外，有輕輕的腳步聲。大概是早起的人到山上干活吧！第二天，早晨起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)少了幾個(gè)香椿枝兒?？赡苁潜蝗送底吡?。剛吃過(guò)飯，鄰居劉大媽過(guò)來(lái)告訴：昨天，半夜從場(chǎng)院打麥子回來(lái)，家里沒(méi)有菜。他爹想吃香椿葉兒煮的面條，我到你家去摘了幾枝香椿葉兒。說(shuō)話間我看見劉大媽謙遜的眼角布滿紅眼絲。母親卻坦誠(chéng)的，說(shuō)“樹上的葉兒，誰(shuí)摘也是吃。”

冬天里，那香椿樹瘦瘦的，只剩下一些枝節(jié)，像一個(gè)孤苦的老人，被那些強(qiáng)爆的風(fēng)掠奪了他的衣物。但是第二年，它依舊再顯身手，一身的綠色不屈服于任何苦難，寫一首奉獻(xiàn)者的歌。

它在我們的心中卻分外有力。它奉獻(xiàn)了自己的綠色給予了我們一片美味，伴我們度過(guò)那些磨難的歲月。嫩嫩的香椿葉子，雖是普通的一片片葉子給予了我們吃的欲望，氣吞山河一般的吃下一頓一頓的飽飯。它沒(méi)有根的內(nèi)涵，沒(méi)有花的魅力十足。它卻只有自己的淡泊與寧?kù)o。

你失去了自己的綠色，卻還給人們一個(gè)紅潤(rùn)的臉兒，一個(gè)個(gè)幸福的日子。

香椿芽，是我們的最愛(ài)，它伴我們度過(guò)了每個(gè)缺菜的春天。

后來(lái)，母親把它移到新建的房子外，栽在門口的一角。如今，它依舊枝繁葉茂的生長(zhǎng)，不減當(dāng)年的風(fēng)采，一如既往的奉獻(xiàn)流水年華。它是一棵記念樹，記載著曾經(jīng)的苦難歲月。每當(dāng)我看到它心中百般激動(dòng)，難忘那片如水清純的綠色。

每年回家，總是要到母親那里摘一些香椿，吃上它，重溫那往日的味道，回味從前。

離開家鄉(xiāng)。偶爾，早晨到外面的小攤上去吃上幾根油條，喝一碗豆腐腦，總是沖著那香味十足的香椿沫兒才過(guò)去，坐下來(lái)，尋找久別重逢的滋味，追憶如水的年華。然后，開始一天的忙碌，溶入茫茫人海之中。

想家的時(shí)候，想起門前一棵香椿樹。想家的時(shí)候，想起門前香椿樹下的往事不再重來(lái)。

回味也是心中飄過(guò)一條美麗的彩虹。

描寫桂樹的作文 篇6

我愛(ài)吃紅通通的蘋果，愛(ài)吃黃澄澄的香蕉，愛(ài)吃紅艷艷的西瓜，然而我最愛(ài)吃的仍是又大又圓的`柚子。

柚子是生果中最大個(gè)頭之一，呈卵形，身上穿戴一件“黃皮襖”，有自然生果罐頭之稱，每個(gè)都在公斤以上，披發(fā)發(fā)著清香誘人的氣息，使人垂涎三尺。

剝開厚厚的“黃皮襖”，里面也是卵形狀的，果肉黃中帶白，吃上一口，酸酸甜甜的味道，吃了一口就想吃下一口，汁液就更加甜，五色汁液就順著嘴角流下來(lái)，柚子的籽非常小，可以和果肉一起吃下去，感不到有籽，味道仍是又酸又甜，吃了讓人回味無(wú)限。

柚子皮曬干了以后，放在冰箱里可以祛除內(nèi)里的異味，柚子的皮用水浸泡三天后，還可以吃呢，柚子可以清熱去火，幫助傷口合攏，含有許多蛋白質(zhì)和維生素，作用可大著呢！

我以前由于柚子有時(shí)很苦，所以不算愛(ài)吃，后來(lái)才知道我剝皮的方法不合錯(cuò)誤，應(yīng)該先剝?nèi)テと缓蟀谚肿臃殖蓭追?，用牙齒咬去上面的細(xì)絲，再把果肉放進(jìn)嘴里，這樣吃起來(lái)酸甜可口，一點(diǎn)也不感到苦，我就特別愛(ài)吃柚子了，每次都要吃良多。

柚子外型誘人，味道鮮美，實(shí)用性很強(qiáng)，我愛(ài)柚子

描寫桂樹的作文 篇7

春天到了，百花齊放，姹紫嫣紅，又得青蔥的灌木相襯，鳥雀飛躍其間，真是讓人不由得陶醉在這動(dòng)人的春色中了。

我企盼的目光，落在了門前那棵山楂樹上。

一天放學(xué)時(shí)，我不經(jīng)意地一瞥，看見山楂樹枝葉間冒出許許多多的小花苞。霎那間，喜悅充斥了我的胸膛——山楂花要開了！

幾天后，門前的山楂樹披上了白紗，那花開得茂盛，白中帶粉，高貴中又透著幾分俏皮，像是初長(zhǎng)成的少女，白皙的皮膚上籠罩著羞澀的紅暈。

走近了看，一朵花中又有三四層重疊的花瓣，靠花心的地方是白色的，花的邊緣卻帶著淡淡的粉，過(guò)渡十分自然，就好像畫工精心打造的極品。

我在樹下，仰頭凝視著這位“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”的美人，傻傻地笑了，伴隨著柔和的春風(fēng)，醉在它的美中了。

看著落在泥土中的那朵朵花瓣，它們的生命如此短暫，不過(guò)一瞬，可又美麗得驚人！在漫漫的時(shí)間長(zhǎng)河中，它們把握住了屬于它們生命的那一瞬，竭盡所能地去綻放，去展現(xiàn)完美的自己！

我們不也正像這花兒一般嗎？生命短暫而脆弱，我們也應(yīng)抓住這“一瞬”，盡力地活出自己的精彩人生！

無(wú)可奈何花落去，留下的卻是無(wú)盡的美好與回味。

我靜靜地等待來(lái)年那棵山楂樹的盛開。

描寫桂樹的作文 篇8

小路旁邊有兩棵小樹，一棵叫樂(lè)樂(lè)，另一棵叫聰聰。

他們一塊聽鳥兒唱歌，向風(fēng)姐姐招手，迎接朝霞，送走夕陽(yáng)。

有一天，樂(lè)樂(lè)對(duì)聰聰說(shuō)：“我們比賽看誰(shuí)先長(zhǎng)大吧?！甭斅斦f(shuō)：“好！

”。于是他們開始成長(zhǎng)比賽了。

樂(lè)樂(lè)想：我一定要贏。他想著想著，就使勁地往上竄。很快，樂(lè)樂(lè)已經(jīng)長(zhǎng)出了一大節(jié)，比聰聰高了許多。

聰聰也不示弱，不外他想：要長(zhǎng)成大樹，必需吸收到許多養(yǎng)分。于是他使勁往下扎根，吸收了許多養(yǎng)分，也長(zhǎng)了許多根。過(guò)路人看見了，都夸樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)的高，聰聰不怕羞，他仍是使勁往下扎根，從不灰心。

有一次，白云是灰色的，看上去要下一場(chǎng)狂風(fēng)雨。突然，一陣大風(fēng)刮來(lái)，然后，就下起大雨來(lái)了。樂(lè)樂(lè)凍得渾身發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)，又一陣大風(fēng)刮來(lái)，把樂(lè)樂(lè)吹倒了。

狂風(fēng)雨過(guò)后，天晴了。人們出來(lái)了，他們看見樂(lè)樂(lè)已經(jīng)沒(méi)了，只看見聰聰還在成長(zhǎng)。最后，聰聰成了大樹。

小朋友，這個(gè)故事告訴了我們什么道理呢？

描寫桂樹的作文 篇9

你知道宜昌的市樹嗎？對(duì)了，就是欒樹。

欒樹高7——13米，樹冠像一把巨大的圓傘。它的樹皮像一個(gè)大護(hù)盾，很厚，皮是褐色的。欒樹的葉片呈卵形，是青綠色的，到了秋天，葉子真是變化多端，樹上的葉子有青綠色、黃綠色、橙黃色的、酒紅色……五彩繽紛，像穿了一件花衣服。

欒樹花是金黃色的，底下有一圈深紅色的斑紋，像一個(gè)被爆開的小茄子。欒樹花在樹上一簇簇盛放，就像一團(tuán)團(tuán)金黃色的火焰，從遠(yuǎn)處看，像盛開的煙花。風(fēng)兒一吹，花兒會(huì)落下來(lái)，像下起了一陣黃色的雨，地上立馬就鋪上了一層金黃的地毯。

它的果實(shí)是三片包在一起的，像一個(gè)楊桃，果實(shí)開始是青色，成年的時(shí)候是綠中帶黃，成熟時(shí)變成玄色。果實(shí)還像一個(gè)個(gè)小燈籠，假如你走在這片紅色的“海洋”中，還有過(guò)年的感覺(jué)呢。

欒樹還有其他的名字，木欒、欒華、燈籠樹、泡花樹……由于欒樹像一位偏偏正人，又像古代的士大夫，所以也叫大夫樹。

欒樹的用途很廣泛。樹干可以做一些木制品、葉子可以食用、花也有藥用價(jià)值、果實(shí)能榨油還能做成佛珠。欒樹對(duì)環(huán)境的適應(yīng)力強(qiáng)，很收留易就生存下來(lái)。假如一只鳥把它的果實(shí)吃了再排出來(lái)，就可以長(zhǎng)出新的欒樹。

欒樹代表著思念，向往與青春，是名副實(shí)在的市樹。

寫樹的作文

作文是啟發(fā)想象和激發(fā)激情的源泉，通過(guò)寫作我們能夠更加深入地了解周圍的微妙細(xì)節(jié)。怎樣才能讓自己寫出一篇好作文？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了“寫樹的作文”，如果您覺(jué)得我們的網(wǎng)站有價(jià)值別忘了將其收藏并關(guān)注哦！

寫樹的作文 篇1

我的老家在泰興，那里最著名的就是銀杏了。在我奶奶家的院子里，就有好多好多銀杏樹。

銀杏樹枝繁葉茂，樹干筆直，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一排排威嚴(yán)的士兵，挺立在院內(nèi)的菜地里。銀杏葉剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是嫩綠色的，隨著時(shí)間的流逝，銀杏葉也慢慢地變成了深綠色，到了秋天，葉子就變成了金黃色。金黃色的葉面上有許多纖細(xì)的筋脈，葉邊帶一點(diǎn)枯萎的葉子點(diǎn)綴，一種古老的感覺(jué)便漸漸的清晰起來(lái)。每一次都會(huì)情不自禁的拿出手機(jī)和它合張影。也有許多人會(huì)輕輕地摘下一片，將它夾在書中，別提有多漂亮了！無(wú)論是在春天、夏天還是冬天，銀杏樹都不太引人注目，而引人注目的是碩果累累的秋天。秋天的葉子，它們長(zhǎng)在枝頭，三個(gè)一伙兒，五個(gè)一群。密密麻麻，像一把金色的大傘，又像一把把小扇子。一拂微風(fēng)吹來(lái)，葉子翩翩起舞，落在地上，像給大地鋪上了一張金色的地毯，好看極了！

以前我不知道銀杏樹還分雌雄，只有雌樹才會(huì)結(jié)果，而雄樹是不會(huì)結(jié)果的。今年我注意到了，果子生長(zhǎng)在夏天，在一棵雌樹附近一定能找到一棵雄樹，因?yàn)檫@樣利于花粉的傳播，開花結(jié)果。

剛長(zhǎng)出來(lái)的小果子圓圓的，淡綠色。到了秋天，果子熟了，就變成了橘黃色。果子還會(huì)散發(fā)出一股臭味。

銀杏樹的葉子曬干，還可以制成銀杏茶；銀杏的果實(shí)是一種名貴的藥。據(jù)說(shuō)，銀杏茶和銀杏還是治療心血管疾病的特效藥材，經(jīng)常食用，可以強(qiáng)身健體，延年益壽。

這就是我家鄉(xiāng)的銀杏樹，一棵全身都是寶的銀杏樹！

寫樹的作文 篇2

家門前的林蔭道上，種著兩排高大的陰香樹，他們像佇立的巨人，默默地守護(hù)著我們。他們陪我走過(guò)孩提時(shí)代，送來(lái)無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)：跳皮筋，捉迷藏，蕩秋千，又隨著習(xí)習(xí)微風(fēng)，伴著我們的笑聲發(fā)出沙沙絮語(yǔ)。然而隨著時(shí)光的流逝，我邁入了初中的大門，再也無(wú)法像以前那樣，在他們的濃蔭下嬉戲了，甚至許久許久，都不曾再仔細(xì)看過(guò)一眼!

直到有一天我考試失敗，拖著沉重的腳步緩緩走過(guò)陰香樹道時(shí)，忽然聞到了一股淡淡的清香在空氣中蕩漾。心不在焉的我抬起頭，驚奇的看到：兩排傲然佇立的陰香樹，滿樹繁花!淡黃小巧的花朵如同點(diǎn)點(diǎn)繁星，在輕風(fēng)中徐徐送出淡雅的清香。也許很多人和我一樣，終日拖著沉重的腳步奔波于這條路上，無(wú)視于路邊默默無(wú)聞的陰香樹。然而他們沒(méi)有氣餒，沒(méi)有埋怨，仍然不斷積蓄著能量，在無(wú)人注意的的時(shí)候潛滋暗長(zhǎng)，然后，一鳴驚人，給曾經(jīng)忽略他們的人極大地震撼!

我久久地站在樹前，沉思不語(yǔ)。陰香樹樹經(jīng)過(guò)多年的生長(zhǎng)，難免會(huì)遭受災(zāi)害：蟲蛀，干旱，剝皮。但是他們有停止前進(jìn)的腳步，頹廢的自暴自棄嗎?他依舊坐落在城市最為平凡的一角，延續(xù)著生命的周期，并努力著讓每一次開花都轟轟烈烈。即使沒(méi)有人注意，即使過(guò)程是那么枯燥，他仍舊持之以恒的堅(jiān)持著，為世人，也為自己開出一樹繁花!我贊嘆陰香樹堅(jiān)韌不拔的隱忍，和旺盛的生命力!

我一時(shí)的失敗和陰香樹長(zhǎng)期的付出相比，是多么渺小。從陰香樹身上，我明白了人的一生會(huì)有無(wú)數(shù)次失敗，然而跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)。那一剎那，老師平時(shí)鼓勵(lì)我們的話，也在我的耳邊響起：“正視挫折，從失敗中成長(zhǎng)和進(jìn)步!”我因這次考試失敗而沮喪的心，漸漸明朗起來(lái)。

我心靈的一隅留下了一抹婆娑樹影，和一股淡淡的清香。從此，陰香樹不僅是給予我童年歡樂(lè)的好友，更是帶領(lǐng)我走過(guò)低迷溝壑的良師。他在不知不覺(jué)中給予我的正能量，這份能量將監(jiān)督我，鞭策我，滋養(yǎng)我無(wú)知年幼的靈魂，從而一步步打造出能在逆境中前進(jìn)的我。

寫樹的作文 篇3

我家有一棵桔子樹，還是媽媽上初中的時(shí)候，農(nóng)林站捐贈(zèng)的，每個(gè)同學(xué)都有一棵。可別小看這棵桔樹，它是經(jīng)過(guò)專門培育的，怪不得結(jié)出來(lái)的桔子又大又甜。

每年初春，桔子樹上冒出了小嫩芽，像是一個(gè)個(gè)小精靈，仿佛告訴我們：“春天來(lái)了，快出來(lái)玩兒吧”。過(guò)了不久，桔子樹開出了一朵朵小白花，像雪白的花仙子停落在整棵樹上，熱鬧了好一陣。后來(lái)，花漸漸地凋謝，不再那么熱鬧，不過(guò)在這冷清的時(shí)候，小桔子 “橫空出世”。開始它只有珍珠般大小，像一粒粒碧綠的玉石。

夏天，桔子變成乒乓球那么大。隨著時(shí)間的推移，桔子越長(zhǎng)越大，樹枝似乎都經(jīng)受不住它們的重量，奶奶要用好幾根竹竿搭架子來(lái)?yè)沃蹣涞臉渲Α?/p>

到了秋天，桔子就有實(shí)心球那么大了。它們從深綠色逐漸變成青中帶黃，黃中帶青。當(dāng)桔子完全變成了黃色，摘下一只嘗嘗，甜津津的，頓時(shí)感到清爽無(wú)比。

我愛(ài)我家的桔子樹，更愛(ài)吃我家桔子樹上的桔子。

寫樹的作文 篇4

知有杏園無(wú)路人，

馬前惆悵滿枝紅。

（這是唐代詩(shī)人溫庭筠贊美杏花的詩(shī)句）

盛開的杏花，艷態(tài)姿驕，繁花麗色，胭脂點(diǎn)點(diǎn)，獨(dú)占春風(fēng)。

田園里，山坡上，居家庭院中有成列種植，更有不規(guī)則生長(zhǎng)之；房前，屋后，墻角旮旯處；甚至是石頭砌成的墻院石縫中都會(huì)出現(xiàn)“有心栽花花不開，無(wú)心插柳柳成蔭”的杏樹在生長(zhǎng)，在點(diǎn)綴。

舂日里，一派生機(jī)盎然，杏樹花一開，那場(chǎng)面尤為壯觀，那是家鄉(xiāng)的——“舂之詩(shī)”“舂之韻”“舂之戀”，頗有鮮明色彩，使人為之傾倒，為之迷戀。

要說(shuō)家鄉(xiāng)的杏樹，記憶中還是那顆小學(xué)校門外的那顆老杏樹，具村里的老人說(shuō):這顆杏樹已有百年的歷史，它姿態(tài)蒼勁，冠壯枝垂，每當(dāng)杏子收獲的季節(jié)，在樹陰下歇息的人們就會(huì)不經(jīng)意間嗅到它香甜的味道來(lái)，伸手牽來(lái)一顆黃燦燦的杏塞在孩童的嘴里，襁褓中嬰兒吸吮著那香甜的杏汁都會(huì)禁不住地發(fā)出咯咯咯的笑聲……

四月的季節(jié)，和煦的舂風(fēng)叩向了你我的心，也吹醒了家鄉(xiāng)那有靈息的土地，更喚醒了家鄉(xiāng)人那一雙雙致富勤勞的手。在我的家鄉(xiāng)，當(dāng)舂風(fēng)帶著春光款款來(lái)臨時(shí)，首先映入眼簾的就是那一排排，一株株的杏樹花，山坡上，田野里，成群結(jié)隊(duì)，杏花點(diǎn)點(diǎn)，多彩的春天，杏花在怒放，有白色的，有粉色的，還有夾在杏花中間的那一抹抹紅色，景色交相輝映，姹紫嫣紅，眺望遠(yuǎn)方，整座山川都在綻放花蕊，此情此景好讓人迷戀和陶醉。

杏花開了，它開的怡然，開的圣潔，開的讓人肅然起敬。游人愛(ài)惜它，舍不得去折它的枝，它用它的美艷，它的芳香，它的真誠(chéng)，帶給欣賞它的人們以無(wú)限的喜悅與憧憬。

家鄉(xiāng)的杏花真可謂天地間一大奇觀，杏花綻放之時(shí)，它氣勢(shì)磅礴，浩然一色，天地相連，漫山遍野，正如:“風(fēng)吹梅蕊鬧，雨紅杏花香”“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”等優(yōu)美的詩(shī)句。固然還有:“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”，我的家鄉(xiāng)何止不是那“杏花村”，牧童的笛聲悠揚(yáng)，杏花的爛漫，無(wú)時(shí)無(wú)刻不對(duì)家鄉(xiāng)的那一山，一水由衷地眷戀與贊嘆！

清晨起來(lái)，站在高高的山崗上，在如云，似霧，如雪的杏花樹的相擁下和你心愛(ài)的人水袖曼舞，風(fēng)情萬(wàn)種，追逐著那四月的春風(fēng)，此情此景，油然而生，對(duì)景當(dāng)歌，萬(wàn)丈豪情:“一枝紅艷帶雨濃，袖舞東風(fēng)薄幾重”……

家鄉(xiāng)的杏花開了，開的是那樣的鎮(zhèn)定，它開的無(wú)暇，開的使人奉若神明，大人愛(ài)它，小孩戀它，一家人圍著它拍照合影，盼望留住春天，留住這美好的記憶……

家鄉(xiāng)的杏花可與藍(lán)天媲美，與江南永駐，杏花開了它待五湖四海賓客，迎四方八面朋友！美麗的家鄉(xiāng)——張家口*崇禮區(qū)真誠(chéng)地歡迎您夏日避暑賞景，冬天馳騁滑雪！

家鄉(xiāng)的杏花開了，開的是那樣的迷人！

寫樹的作文 篇5

每每聽見“我家住在黃土高坡，風(fēng)大從坡上刮得……”這歌時(shí)，我也會(huì)想到美麗的家鄉(xiāng)。盡管是黃土高坡，可是那邊風(fēng)景秀麗，風(fēng)景迷人。尤其是那守護(hù)故鄉(xiāng)的樹木令人眷念。

春季，柳樹發(fā)芽了，抽出來(lái)了蔥綠的岸柳。在輕風(fēng)的輕拂下，柳條跳起來(lái)了迷人的民族舞蹈，像是在向大家展現(xiàn)它妖媚的舞步。

夏季，樹木看起來(lái)蔥蔥蘢蘢，層層疊疊的枝干遮擋了炎熱烈日，像是給大家搭上一個(gè)翠綠色的棚子。大家在樹下閑聊，打游戲，納涼，內(nèi)心極其愉悅。

秋季，樹木的葉子換掉了金色的衣裳，一陣微風(fēng)吹過(guò)，落葉咝咝地落下。像是給地面披著了一塊金黃色的毛毯。人踩上來(lái)，軟綿綿的，禁不住傳出了美妙的聲音，像是在讓我們歌唱呢！

冬季，蒼穹漂起了白色的小雪花，樹木像穿上了白色的長(zhǎng)裙，很厚降雪，壓得樹技咯吱響。他們守護(hù)著我們的家鄉(xiāng)。隨著，小朋友們?cè)谘┨炖锒蜒┤耍蜒┤?，玩得?lè)不可支。

我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的樹木。

寫樹的作文 篇6

我近家鄉(xiāng)坐落在一個(gè)小山腳下，是一個(gè)美麗的地方。村子里有許多白楊樹。我每天上學(xué)的時(shí)候，路邊的白楊樹都伴隨著我。它們很高大很挺拔，像一個(gè)一個(gè)的保衛(wèi)人民的小戰(zhàn)士。春天來(lái)的時(shí)候，當(dāng)春雨嘩嘩下起來(lái)時(shí)，它們好像為了明天更加美麗，都很拼命的吮吸著甘露。過(guò)了幾天后，漸漸的每根樹杈上都掛滿了綠綠的葉子，在陽(yáng)光的照耀下那翠綠的，明亮的，好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

這些白楊樹不僅美麗，而且還有高尚的品格，對(duì)待小鳥就像對(duì)待自己的孩子一樣，讓它們?cè)谧约旱纳砩洗钇鹨粋€(gè)個(gè)巢，并為小鳥們遮風(fēng)擋雨。秋天來(lái)臨時(shí)，經(jīng)霜的白楊樹葉漸漸的枯黃了，一片片黃色的葉子在秋風(fēng)中飄落。寒冷的冬天來(lái)到了，我們的眼前，雖然沒(méi)有樹葉那么輝煌，但這時(shí)它們更加的美麗，在寒風(fēng)中它們總是發(fā)出一種嗚嗚的聲音。大雪來(lái)到時(shí)，白楊樹又和雪姑娘交上了朋友。它們勞累了一年，也該美美地睡上一覺(jué)了！

我愛(ài)你，白楊樹。愛(ài)你那不屈不撓、不斷進(jìn)取的精神。

如果每個(gè)人都能夠向白楊樹那不屈不撓、不斷進(jìn)取的精神學(xué)習(xí)，那么世界將會(huì)比現(xiàn)在更加美好！為什么能夠有像白楊樹那樣不屈不撓、不斷進(jìn)取的人就那么的少呢？這些問(wèn)題難道不是人類的原因嗎？

為什么人類就不知道自己反省一下呢？

難道她們不知道這些問(wèn)題每一個(gè)人都有責(zé)任嗎？

寫樹的作文 篇7

一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒坐在樹枝上，天天給樹唱歌，樹呢，天天聽著鳥兒唱。

日子一天天過(guò)去，寒冷的冬天就要來(lái)到了。鳥兒必須離開樹，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。

樹對(duì)鳥兒說(shuō)：“再見了，小鳥!明年請(qǐng)你再回來(lái)，還唱歌給我聽。”

鳥兒說(shuō)： “好的，我明年一定回來(lái)，給你唱歌，請(qǐng)等著我吧!”

鳥兒說(shuō)完，就向南方飛去了。

春天又來(lái)了。原野上、森林里的雪都融化了。鳥兒又回到這里，找她的好朋友樹來(lái)了。

可是，發(fā)生了什么事情呢?樹，不見了，只剩下樹根留在那里。

“立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀?”鳥兒?jiǎn)枠涓f(shuō)。

樹根回答： “伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”

鳥兒向山谷里飛去。

山谷里有個(gè)很大的工廠，鋸木頭的聲音，“沙——沙——”地響著。

鳥兒落在工廠的大門上。

她問(wèn)大門說(shuō)：“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎?”

門回答說(shuō)： “樹么，在廠子里給切成細(xì)條條兒，做成火柴，運(yùn)到那邊的村子里賣掉了。”

鳥兒向村子里飛去。

在一盞煤油燈旁，坐著一個(gè)小女孩兒。

鳥兒?jiǎn)柵海?“小姑娘，請(qǐng)告訴我，你知道火柴在那兒?jiǎn)?”

小女孩兒回答說(shuō)：“火柴已經(jīng)用光了?？墒?，火柴點(diǎn)燃的火，還在這個(gè)燈里亮著?！?/p>

鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。

接著，她就唱起去年唱過(guò)的歌兒，給燈火聽。

唱完了歌兒，鳥兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了。

寫樹的作文 篇8

有一棵樹和一只可愛(ài)的小鳥是好朋友，鳥兒天天唱歌給樹聽，可是冬天很快來(lái)到了，小鳥要向南方飛去。

小鳥飛走后，樹天天掛念著小鳥，希望小鳥趕快回來(lái)。再給他唱?jiǎng)勇牭母?。有一天，樹站在白茫茫的雪地里，突然?lái)了幾個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子，他們上下打量完樹以后就用斧子把它據(jù)倒了。樹非常難過(guò)，它覺(jué)得自己再也見不到鳥了。

春天來(lái)了!當(dāng)鳥兒又回來(lái)找自己的樹朋友時(shí)卻發(fā)現(xiàn)樹不見了!鳥兒四處尋找，也一直在心里想著樹會(huì)遭遇到什么?鳥兒一心想找到樹，它二天二夜沒(méi)有停歇。最后它在一個(gè)工廠里問(wèn)到了樹的下落。可它找到樹時(shí)，樹已經(jīng)變成了一根根火柴，鳥兒十分痛苦，樹也在想著鳥，在想著自己聽不到鳥唱歌了，可是這時(shí)候，鳥兒又唱起了那熟悉的旋律，讓樹朋友在自己的生命最后一刻，得到了溫暖和感動(dòng)。

鳥兒飛走了，他在心里想要再找一棵樹朋友，也要對(duì)那個(gè)朋友守信。

寫樹的作文 篇9

轉(zhuǎn)眼冬天來(lái)臨了，伐木工人拿著巨大而鋒利的斧頭來(lái)到了大森林，隨著"咚咚"的響聲，大樹看到自己的伙伴們一棵棵的被砍倒在地，它傷心而不解的想："為什么伐木工人要把我們砍掉？"當(dāng)伐木工人來(lái)到大樹的面前高舉著閃著光的斧頭的時(shí)候，大樹發(fā)出了哀求的聲音："先生，求求您，不要砍我，讓我呆到春天吧。我和朋友有約定，春天它會(huì)來(lái)這里找我。""不行，"伐木工毫不留情的`揮下了手中的斧頭繼續(xù)說(shuō)道："這樣我會(huì)拿不到我的工錢，而我的家人將會(huì)挨餓。"大樹還是倒下了，它哭泣的對(duì)樹樁說(shuō)："春天小鳥回來(lái)找我請(qǐng)告訴它我到工廠去了。"話音剛落大樹就被伐木工拖走了，只留下木樁在寒風(fēng)中孤獨(dú)的哭泣。

大樹很快被運(yùn)到了工廠，這時(shí)大樹驚訝的發(fā)現(xiàn)工廠里那快速旋轉(zhuǎn)的鐵制大家伙居然把伙伴們巨大的身軀鋸成了一根根細(xì)長(zhǎng)條。大樹還想再見到小鳥，它不得不再次哀求工人："先生，我的朋友春天要來(lái)找我，如果我變成了細(xì)長(zhǎng)條它會(huì)不認(rèn)識(shí)我的，求您放過(guò)我好嗎？"工人毫不理會(huì)大樹的懇求，在機(jī)器的"隆隆"聲中大樹變成了細(xì)長(zhǎng)條。

可憐的大樹，最后被加工成了帶著紅帽子的火柴，它被運(yùn)到了一個(gè)小村莊的商店里，在這里它將會(huì)被售賣。這時(shí)，店里來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的小女孩，大樹輕聲的問(wèn)："小姑娘，你能把我?guī)Щ丶覇幔?小女孩指著火柴對(duì)老板說(shuō)："大叔，請(qǐng)把這盒火柴賣給我好嗎？""當(dāng)然可以，一塊錢，你就可以把它買走。"小女孩把火柴帶回了家?；鸩裥睦镞€是想著和小鳥的約定，不知道還能不能再見面。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼，最后一根火柴也將被點(diǎn)燃，火柴心里想著："親愛(ài)的小鳥我無(wú)法遵守和你的約定了。"

突然，窗邊飛來(lái)了小鳥的身影，一下子它飛到了燈前，鳥兒睜著大大的眼睛看著燈火，樹在燈火中閃爍著，仿佛在說(shuō)："小鳥小鳥你終于來(lái)了，我是你的朋友大樹，以后我們不能再見面了，請(qǐng)最后給我唱一支歌吧。"鳥兒真的唱起了歌，還是去年那首熟悉的歌，大樹最后的愿望還是實(shí)現(xiàn)了。小鳥含著淚唱完了歌，它對(duì)著燈火看了最后一眼就飛走了。

楓樹作文9篇

考慮到你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地編輯了“楓樹作文”，課堂里，作文對(duì)我們來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)了，寫作讓我們更好地理解和總結(jié)不同觀點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。好的作文是能夠引起讀者的共鳴，我們動(dòng)筆寫作文之前要注意什么？

楓樹作文 篇1

我家小區(qū)花壇里有一棵楓樹，秋天來(lái)臨時(shí)，當(dāng)別的樹變成黃色時(shí)，它就顯得很特別，吸引著我走近它。

秋天的楓樹是火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像只火紅的鳳凰。它的葉子像一只紅色的小手掌，葉緣是鋸齒狀的，上面竟然有七根手指，長(zhǎng)短大小各不相同。我用手摸了摸它，感覺(jué)很粗糙，像爸爸媽媽的手。

楓樹的樹干是棕色的，和別的樹比起來(lái)很苗條，現(xiàn)在是秋天，可能不那么枝繁葉茂了，但它還是挺著身子，勇敢地迎接著寒風(fēng)的到來(lái)。

夏天的楓樹像一把打開的綠色大傘，幫我擋住了大太陽(yáng)，讓我在樹蔭下愉快的玩耍。秋天的它又變成了一把大紅傘，我在它的下面撿落葉。就這樣楓樹給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。

我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，秋天的楓樹上停滿了小飛機(jī)，其實(shí)那是它的果實(shí)，叫翅果。只要風(fēng)兒輕輕一吹，這些小飛機(jī)就起飛了，飛到各地去旅行。

楓樹就是這么的特別！我真的很喜歡它！

楓樹作文 篇2

現(xiàn)在正值金秋十月，有許多美麗的景色，比如：金黃的麥地、美麗的菊花、蕭蕭的雁群……不過(guò)我最喜歡的秋景便是我家附近的楓樹林。

在我家旁邊，有一片茂盛的楓樹林，不知道什么時(shí)候，大樹偷偷地染紅了自己的秀發(fā)，變得鮮紅鮮紅的，如同一位婀娜多姿的少女。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又好像一道紅色的屏障。走進(jìn)樹林，首先映入眼簾的是一條蜿蜒的小路，路兩旁是一棵棵鮮紅的楓樹。乍眼一看，好似一團(tuán)熊熊烈火在燃燒，走過(guò)來(lái)仔細(xì)觀瞧，又好似一只只紅色的爪子停在空中舞動(dòng)。小路上堆了一層剛掉的落葉，一腳踩上去，便發(fā)出“嘎吱嘎吱”地響，而被樹葉鋪?zhàn)〉男÷芬恢蓖ㄏ蜻h(yuǎn)方，更給了這條小路增添了幾分神秘感。

秋天的楓樹林真是一幅生動(dòng)的畫卷?。∧腔鹚频臈魅~，幽靜的小路，無(wú)不讓我留連忘返。這美麗的景色不禁讓我想起了一句古詩(shī)：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。請(qǐng)你有機(jī)會(huì)也來(lái)觀賞一下吧。

楓樹作文 篇3

秋天悄悄地來(lái)了，秋姑娘帶來(lái)了一陣陣秋雨，滋潤(rùn)著大地，她還給人們帶來(lái)了涼風(fēng)，拂照著我們，卻讓人不寒而栗。但是，在一棵楓樹下的見聞，改變了我的想法。

周末，我來(lái)到公園里散步，公園里種滿了許許多多的楓樹，涼颼颼的秋風(fēng)催促著我的身軀。我來(lái)到一排楓樹下，被秋風(fēng)吹落的楓葉撒滿大地，像鋪上了一層厚厚的紅地毯，我停下腳步，不禁想起了一句詩(shī)：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。走在鋪滿楓葉的道路上，時(shí)不時(shí)地發(fā)出“咔嚓，咔嚓“的聲音來(lái)。踩過(guò)的楓葉變得碎碎的，就像是一張張被剪過(guò)的紅紙。

走在我前面的是一對(duì)母子，年輕的媽媽帶著年幼的孩子來(lái)公園玩。這時(shí)，孩子對(duì)他母親說(shuō)：“媽媽，我的手好冷??！"說(shuō)完，便伸出凍得發(fā)紅的小手，他的手指紅得像地上的楓葉。假如他把手放在地上，都分不清哪個(gè)是楓葉，哪個(gè)是他的手了。他的母親俯下身子，看著他那雙又紅又冰的小手，便二話不說(shuō)，把孩子抱到長(zhǎng)椅上，蹲下身去，解下自己脖子上的圍巾，包住孩子的雙手，使孩子的小手不會(huì)被凍著。

他們又繼續(xù)往前走，即使在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方看這位母親，但還能看出她脖子被凍的發(fā)紅

看到了這幅場(chǎng)景，我的心頓時(shí)就像在火爐旁似的，使我暖心的卻是人間獨(dú)一無(wú)二的母愛(ài)。

楓樹作文 篇4

我喜歡生機(jī)盎然的春天，我喜歡爭(zhēng)芳斗艷，陽(yáng)光明媚的夏天我也喜歡粉妝玉砌的冬天，但我更喜歡五彩斑斕的秋天。

一轉(zhuǎn)眼，秋天來(lái)了，今天早上我漫步在美麗的楓樹林里，迎面吹來(lái)一陣陣涼爽的秋風(fēng)，讓人突然有種清新而又舒服的感覺(jué)。當(dāng)我走在楓樹下，我能聽見楓樹葉子發(fā)出沙沙的聲音，好像是放著一首動(dòng)聽悅耳的曲子一樣，能讓人沉浸其中。

我抬頭看美麗的楓葉隨著秋風(fēng)從楓樹上慢慢滑落，美麗極了。我忍不住從地上撿起一片楓葉，仔細(xì)觀察它好像一個(gè)美麗的五角星，又像是一只張開的小手掌。當(dāng)風(fēng)吹的越來(lái)越大時(shí)，楓葉猶如蝴蝶一般翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)，美極啦。

我愛(ài)這個(gè)美麗的楓樹林，更愛(ài)這個(gè)美麗的涼爽的秋天。

楓樹作文 篇5

在我的日記 里面有一片楓葉，由于時(shí)間 較長(zhǎng)楓葉已由紅色變成了微黃，盡管它已失去 了鮮艷的色彩，卻始終喜歡 它，舍不得丟棄。每當(dāng)看到它就會(huì)想起故鄉(xiāng) ，想起那棵與我有緣的楓樹。

我的故鄉(xiāng)，位于長(zhǎng)白山支脈張廣才嶺北麓的一個(gè)小鎮(zhèn)，那里的平地較少多是連綿起伏的群山，由于雨水充沛山上的樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，夏天放眼望去一片翠綠。無(wú)需人工植樹，廢棄的荒地幾年時(shí)間就會(huì)被樹木所覆蓋。那是幾年前的一個(gè)秋天，驅(qū)車回故鄉(xiāng)看望父母 ，忽然發(fā)現(xiàn)在離家不遠(yuǎn)的路邊有一小棵火紅的楓樹，滿樹的紅葉隨風(fēng)飄動(dòng)，在由綠變黃的樹叢中就像一株跳動(dòng)的火焰，顯得格外艷麗。盡管在這條路上不知走過(guò)了多少趟，但是這棵楓樹還是第一次發(fā)現(xiàn)。下車走近這棵楓樹靜靜的欣賞，它猶如一位身著紅色衣裙又非常害羞的少女，亭亭玉立的它對(duì)著我這個(gè)陌生人，剎那間就緋紅了整個(gè)臉俠，沙沙的樹葉聲又像是對(duì)我輕聲的問(wèn)候。我喜歡楓樹除了欣賞故鄉(xiāng)的楓樹，還經(jīng)常在秋天到紅葉谷欣賞成片的楓林，火紅的楓樹，似乎成了北方秋天人們追逐的明星。凝望著這棵不高的楓樹，是什么時(shí)候隨風(fēng)飄零在這里落地生根，還是這里原本就是它的故鄉(xiāng)不得而知。在雜樹叢中的它以柔弱之軀頑強(qiáng)的生存，于其它樹木的競(jìng)爭(zhēng)中開拓出屬于自己的一小片天空，在贊嘆它美麗 的同時(shí)，更欽佩它的頑強(qiáng)。輕輕的從楓樹上摘下了兩片楓葉細(xì)細(xì)的端詳，紅紅的鋸齒葉片有著清晰暗紅的脈絡(luò)，葉片的表面有著有著難以察覺(jué)細(xì)細(xì)的白色絨毛，小心翼翼的把這兩片鮮紅楓葉收好，心里默默的說(shuō)楓樹再見，楓樹好像心有靈犀，輕輕的搖晃枝條向我道別，樹葉發(fā)出的響聲似乎在說(shuō)?；丶铱纯?。走出了很遠(yuǎn)楓葉還在搖晃，直到淡出了視野，記住了這片樹叢中唯一的一棵楓樹，它不孤獨(dú) 又多了一個(gè)故鄉(xiāng)的朋友 。

每當(dāng)回故鄉(xiāng)，只要有時(shí)間都要下車看望一下我的朋友那棵楓樹，看它是否長(zhǎng)高了，或者有沒(méi)有受到傷害 。這棵楓樹也非常善解人意，每次見面當(dāng)輕輕撫摸它的樹干時(shí)，整個(gè)的樹冠都在歡快的擺動(dòng)，每一根枝條仿佛都在向我招手，好似久別了的老友再次重逢。最讓人感動(dòng) 的是一年冬天，當(dāng)時(shí)的樹木葉子早已掉光了，唯有這棵楓樹上還掛著幾片紅色楓葉，在寒風(fēng)中舞動(dòng)。我想它是在等我，怕我找不到它把幾片楓葉留在樹上作為標(biāo)記。暑往寒來(lái)幾度春秋，楓樹也在慢慢的長(zhǎng)高，由當(dāng)初的一個(gè)羞澀柔弱少女，變成了一個(gè)如花似玉的美人，秀美的`枝條、濃密的樹冠，依然成了這片樹林里的西施。艷色天下重，西施寧久微。凄美 的西施早已乘風(fēng)遠(yuǎn)去，開始擔(dān)心這棵楓樹的未來(lái)，它會(huì)不會(huì)像西施一樣命運(yùn) 多桀。每當(dāng)看到城里新建的住宅為了提高賣點(diǎn)，把山上的樹木移植到小區(qū)里面時(shí)最令我擔(dān)心，就怕有一天也把這棵漂亮的楓樹搬進(jìn)城里，離開 它生長(zhǎng)的故鄉(xiāng)，如果是那樣這片叢林都會(huì)感到失落。

一枚小小紅葉不僅寄托了對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀，也對(duì)故鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境變化感到了一絲憂慮，不斷拓展的農(nóng)田和日益壯大的樓盤，離這棵楓樹越來(lái)越近，真的希望 人們放慢腳步，給這片樹叢給這棵楓樹留有生存的空間。人們常說(shuō)，人非草木孰能無(wú)情，但我認(rèn)為草木是有情的，就像這棵楓樹，用它的顏色變化述說(shuō)著春夏秋冬，用它的年輪記錄著生命 滄桑，用它的綠蔭庇護(hù)著萬(wàn)千生靈，誰(shuí)又能說(shuō)楓樹無(wú)情。

楓樹作文 篇6

告別那片楓樹林

烏云在我們心里割下一塊陰影，我聆聽沉寂已久的心情，清新透明，就像美

麗的風(fēng)景，總在回憶里才看得清。

――――《楓》

這已是我第N次在作文中用到《楓》這首歌的歌詞了。我曾一度為這首歌瘋狂過(guò)，它讓我感觸良多，總讓我回憶起那片楓樹林。

我曾到過(guò)一個(gè)楓樹林，那兒四季如秋，每一片楓葉都是一把火。踏入這片楓樹林，一種莫名的感覺(jué)就在心頭涌動(dòng)，每當(dāng)踩在落葉上，發(fā)出吱吱呀呀的聲音時(shí)，我的心就會(huì)受到猛烈的撞擊?？吭谝豢脳鳂渖希o靜坐下，才發(fā)覺(jué)周圍沒(méi)有他人，只是遠(yuǎn)處傳來(lái)隱隱約約的水下落的滴答聲。滴-答-......我轉(zhuǎn)過(guò)身看著楓樹的樹干，上面條條紋路，似一條巨龍，直沖云霄;撫摸著它，鮮明的層次感讓我手不禁停住了。我看著自己的手，又看了看這樹，想說(shuō)些什么又默然了。緩緩躺下，落葉擦過(guò)我的臉頰，雖然落葉有些粗糙，但仍是給我一種輕柔的感覺(jué);而且或許是因?yàn)槁淙~太多的緣故，我就好象嵌入這群葉之中;眼前一束淡淡的白光。啊，是太陽(yáng)光。那淡淡的陽(yáng)光透過(guò)樹葉，悄悄踏入這片安靜祥和的楓樹林，絲絲縷縷，看得清清楚楚，仿佛是大地重生一樣的場(chǎng)景。一陣風(fēng)掠過(guò)，楓葉沙沙響。呀，透過(guò)那樹葉的間隙，我仿佛看到了白云。不，它怎么會(huì)是淺紅的呢?我茫然了。但很快，舒適和愜意使我睡著了。醒后，我發(fā)現(xiàn)我已不在那片楓樹林了，周圍也沒(méi)它的影子，我只是躺在一片草地上，右手里還握著一片

紅楓葉。

此后，我就再也沒(méi)看見它了。

那片楓樹林在哪里?我不清楚。但我的直覺(jué)告訴我：它在我的心里。它或許是我心靈的驛站。

但我想，或許以后再也看不見了，因?yàn)榭旃?jié)奏的生活讓我忽略了心靈的疲憊，不得不讓我默默告別那片楓樹林。

記憶正在銷蝕，楓樹林的影子也搖搖晃晃，漸漸逝去。

告別了

楓樹作文 篇7

小朋友們，在秋天里你喜歡什么樹？是桂花樹，銀杏樹，還是我最喜歡楓樹。

在秋天，它就是一團(tuán)紅紅的烈火，像在喝彩這豐收的季節(jié)，這喜悅的季節(jié)。

走近一看，楓樹的葉子是尖尖的，像一個(gè)精致的小手掌，風(fēng)兒一吹，無(wú)數(shù)的小手掌仿佛在熱情地鼓掌。

小朋友們也很喜歡楓樹，他們?cè)跇溥呁嫠?、做游戲、唱歌，他們有時(shí)還把楓葉夾進(jìn)書本里，做成美麗的書簽。

深秋了，有些楓葉被風(fēng)狠狠地吹著，但它們卻緊緊地抓住樹枝，不愿落下，我想：可能是楓葉要再撫摸楓樹媽媽最后一下，或者是想再多漂亮一會(huì)兒。有的楓葉被風(fēng)吹到地上，準(zhǔn)備迎接這寒冷的冬天呢！

我愛(ài)楓樹，我從楓樹身上學(xué)到了：熱情、勇敢。

楓樹作文 篇8

秋天是個(gè)魅力四射的季節(jié)。有美麗的景色，有動(dòng)聽的歌聲，有彩虹般的顏色，還有各種各樣的果實(shí)。秋風(fēng)把秋天迎進(jìn)了校園，給楓樹穿上了美麗的秋裝。

校園里的楓樹又高又粗，高得有三層樓那么高，粗得比我們的腰還粗。楓葉的形狀有的像我們的手掌，有的像五角星?；鸺t的、橘紅的、鵝黃的、橘黃的、淡黃的楓葉像一枚枚郵票，飄呀飄呀，郵來(lái)了秋天的五彩斑斕。楓樹抖抖手臂，沙沙地是和楓葉告別的話音;風(fēng)兒一吹，楓葉像一只只飛舞的蝴蝶從樹上飄落下來(lái)，像給大地鋪上了一層姹紫嫣紅般的地毯。同學(xué)們踩上去發(fā)出了吱吱吱的響聲，好像是在演奏一首首美妙的歌曲。

我愛(ài)這美麗的楓樹，愛(ài)絢麗多彩的秋天，更愛(ài)大自然的神奇美妙!

楓樹作文 篇9

永安一中校園里有一片美麗的楓林。森林位于學(xué)校大門附近。這是一個(gè)小斜坡。森林里有許多楓樹和許多其他樹種。最大的楓樹需要三個(gè)大人手拉手。秋天和春天是這片森林每年最美麗的時(shí)光。

秋天，路過(guò)這里的人會(huì)被楓林吸引。楓林就像燃燒的海洋，染紅了地平線。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，落在草地上，像一條紅色的毯子。從遠(yuǎn)處看很美。放學(xué)后，孩子們喜歡在這片楓林里玩耍，有的在滑坡上，有的在玩捉迷藏，有的在玩楓葉大戰(zhàn)。

春天，這片楓林不知不覺(jué)就變綠了。楓林中的楓葉有的變黃變綠，有的變翠。在細(xì)細(xì)的春雨里，樹葉是那么干凈美麗。一定是那個(gè)春天的女孩把楓林換成了新的綠色連衣裙。

據(jù)大人推測(cè)，這片楓林已經(jīng)有幾百年的歷史了?，F(xiàn)在已經(jīng)成為校園里的一個(gè)景點(diǎn)。周末，你經(jīng)常可以在這里看到穿著漂亮婚紗的新娘拍照。

在這里，我也真誠(chéng)地歡迎你有時(shí)間來(lái)這里欣賞楓樹的美麗風(fēng)景。你會(huì)在這里找到更多。

植樹作文9篇

作文可以讓我們更好地表達(dá)自己的意見，寫作是一種奇妙的探索內(nèi)心的方式帶來(lái)愉悅和成就感。寫好作文的方法是什么呢？這篇“植樹作文”是我們?yōu)榇蠹业募?xì)心搜集，看完本文你可以得到一些有關(guān)的參考建議！

植樹作文 篇1

春回大地，綠意盎然。一年一度的植樹節(jié)又到來(lái)了，讓我們跟隨潮流，一起走向郊外去植樹吧，為共同創(chuàng)美麗地球而行動(dòng)起來(lái)。

在植樹節(jié)這天，我們一百二十多人的隊(duì)伍開始登山了，領(lǐng)隊(duì)給我們的分工很細(xì)，有刨土組、提水組、澆水組，植樹組和質(zhì)量監(jiān)督組等好幾個(gè)小組，我和我的小伙伴們都被分到了植樹組。我們拿著鍬，扛著鎬、鋤，提著桶，開始種樹了。男生提水及刨坑，女人和孩子澆水和植樹。我們對(duì)植樹的質(zhì)量非常講究，樹坑要挖30公分長(zhǎng)、40公分寬、40公分深。我先把樹坑挖好，再栽種小樹。我在挖樹坑過(guò)程中挖到一塊大石頭，我就拿手使勁把大石頭挖出來(lái)，并把坑里的小石頭一個(gè)個(gè)撿出來(lái)，再把這顆樹苗放進(jìn)去，用手把無(wú)雜質(zhì)的好土放在小樹的周圍，再用我的小拳頭把土砸實(shí)了，接著再用剛撿出來(lái)的小石頭在小樹的周圍壘成一個(gè)小圍堰，便于保存水土，然后澆上滿滿一花生油桶水，這樣我的小樹種完了。再把提前做好的寫著我的名字及希望語(yǔ)的小牌子掛在我的小樹上。

托著疲憊的步伐，帶著愉快的心情走在下山的小路上，當(dāng)回頭望見剛剛種下的這顆樹苗在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像對(duì)我們招手說(shuō)拜拜！，希望來(lái)年我能看見滿山的郁郁蔥蔥。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)一草一木，人人都來(lái)植樹，人人都有綠色意識(shí)，我們的社會(huì)才和諧。愿天下人都種一棵這顆樹苗，看著它們長(zhǎng)大，那多么有趣！地球的未來(lái)一定是綠色的。

今天雖然疲憊，但是心里卻感覺(jué)很愉快。

植樹作文 篇2

3月12日植樹節(jié)那天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了郊外的一片空地上去植樹。

一到郊外的目的地，同學(xué)們就迫不及待的忙碌起來(lái)，同學(xué)們都非常激動(dòng)、非常興奮，毫無(wú)紀(jì)律起來(lái)。同學(xué)們開始哄搶樹苗、鐵鍬、還有的搶水桶......老師看到這亂哄哄的場(chǎng)面，吹響了口中的口哨，同學(xué)們這才慢慢的安靜下來(lái)，這時(shí)老師老師告訴了大家說(shuō)，“植樹是一件很重要的事情，樹木可以擋住龍卷風(fēng)的破壞，可以擋住風(fēng)沙，還有我們的鉛筆、紙、書等都是用樹木制造成的?！蓖瑫r(shí)老師還給我們我們講了鄧爺爺植樹時(shí)是多么的專心的故事。老師的話語(yǔ)剛落，四周突然想起了熱烈的掌聲，在這熱鬧的掌聲中同學(xué)們開始同學(xué)們開始有序忙碌起來(lái)。有的松土、有的挖坑、有的扶樹、有的培土、還有的澆水大家干得不宜樂(lè)乎。不知道在誰(shuí)的帶領(lǐng)下同學(xué)們還高興的哼起了小調(diào)。

從歡快的小調(diào)中我仿佛聽見大伙在對(duì)小樹說(shuō)小樹、小樹你快快長(zhǎng)大，好為炎熱的夏天撐一把綠傘，好為可愛(ài)的燕子安一個(gè)家.......

植樹作文 篇3

現(xiàn)在已是春天，上午我和小紅一起去郊外植樹，我們高高興興地走在路上，我們看到了，一朵朵美麗的花兒，還有高高的大樹，一個(gè)火紅的大太陽(yáng)在空中掛著。陽(yáng)光灑在我的頭上，一滴滴汗水從我頭上落了下來(lái)。

到了那里，我拿出小鐵鏟，在一個(gè)陽(yáng)光充足的地方挖了一個(gè)樹坑，然后再把一棵小樹苗放進(jìn)去，小紅扶住小樹，我拿起鐵鏟把土都填了進(jìn)去，就這樣小樹苗栽好了。小紅提著水桶去河邊提水了，回來(lái)后慢慢地把水倒進(jìn)了樹坑。累得我滿頭大汗的，我用毛巾擦了擦我頭上的汗。小紅看著我的樣子哈哈大笑起來(lái)，一只路過(guò)的小鳥也笑起來(lái)了。

植樹任務(wù)完成了，我和小紅走的時(shí)候，擔(dān)心會(huì)有人破壞小樹，所以就在它的身上系上了一條紅領(lǐng)巾，在紅領(lǐng)巾上面寫著“愛(ài)護(hù)綠化，保衛(wèi)祖國(guó)”。這時(shí)小樹苗上停著一只小鳥好像對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我一定會(huì)在它的身上建巢的!”小樹也仿佛不舍地對(duì)我說(shuō)：“小主人，你別走，你把綠化增添的更多了，你一定會(huì)受到祖國(guó)媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)的?！?/p>

小樹我想對(duì)你說(shuō)：“你一定要茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，你的努力一定會(huì)讓祖國(guó)變得更加美麗!”

植樹作文 篇4

“春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬(wàn)戶春”，生機(jī)勃勃的春天又來(lái)了，樹上的百靈鳥，小黃鸝正唱著動(dòng)聽的歌曲。

一年一度的植樹節(jié)來(lái)臨了，這天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，和xx在學(xué)校的組織下一起到公園里植樹。

到了公園里，和xx一起來(lái)到指定地點(diǎn)，他們拿了工具，挑了一棵茁壯、筆直的小樹苗，拿起鐵秋，卷起褲腿說(shuō)：“xx，我們開始分工，我挖坑，你植樹，我培土，你提水”。

xx迫不及待地卷高袖子說(shuō)：“那就這么定吧”。于是，把鐵秋往地面上一挖，可是，泥土太硬，鐵秋反彈回來(lái)，的虎口都被震麻了，他低頭一看，自己的手紅腫了，這時(shí)，xx提來(lái)了一桶水，澆在地上，說(shuō)：“現(xiàn)在可以挖了”。重新拿起鐵秋，用力往澆過(guò)水的地面一挖，土果然又松又軟，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)不大不小的坑就挖好了。xx把小樹苗放到坑里，雙手輕輕扶住，彎下腰，雙手握住鐵秋，往坑里一鏟一鏟地填土。xx又跑到小溪邊，提了一桶水，澆在小樹筆直的身上，這樣，一棵小樹就種好了。

一上午下來(lái)，和xx已經(jīng)種了15棵小樹了，已累得滿頭大汗，xx的臉也被太陽(yáng)曬得像熟透的紅蘋果，一顆顆晶瑩的從他們紅紅的臉頰上流下來(lái)，滴進(jìn)泥土里，消失了。

“這些小樹能和我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)”說(shuō)。xx說(shuō)：“大樹是保護(hù)地球的綠色英雄，是地球上生靈的保護(hù)傘，希望這些小樹能長(zhǎng)成參天大樹，成為保護(hù)地球的衛(wèi)士”。說(shuō)著說(shuō)著，他們眼前好像出現(xiàn)了一顆顆枝繁葉茂、聳入云霄的參天大樹，樹上幾只小鳥正嘰嘰喳喳地聊著天，這時(shí)他們最好的樂(lè)園。

植樹作文 篇5

現(xiàn)在已是春天，上午我和小紅一起去郊外植樹，我們高高興興地走在路上，我們看到了，一朵朵美麗的花兒，還有高高的大樹，一個(gè)火紅的大太陽(yáng)在空中掛著。陽(yáng)光灑在我的頭上，一滴滴汗水從我頭上落了下來(lái)。

到了那里，我拿出小鐵鏟，在一個(gè)陽(yáng)光充足的地方挖了一個(gè)樹坑，然后再把一棵小樹苗放進(jìn)去，小紅扶住小樹，我拿起鐵鏟把土都填了進(jìn)去，就這樣小樹苗栽好了。小紅提著水桶去河邊提水了，回來(lái)后慢慢地把水倒進(jìn)了樹坑。累得我滿頭大汗的，我用毛巾擦了擦我頭上的汗。小紅看著我的樣子哈哈大笑起來(lái)，一只路過(guò)的小鳥也笑起來(lái)了。

植樹任務(wù)完成了，我和小紅走的時(shí)候，擔(dān)心會(huì)有人破壞小樹，所以就在它的身上系上了一條紅領(lǐng)巾，在紅領(lǐng)巾上面寫著“愛(ài)護(hù)綠化，保衛(wèi)祖國(guó)”。：“你一定要茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，你的努力一定會(huì)讓祖國(guó)變得更加美麗！”

植樹作文 篇6

植樹節(jié)到了，一大早我提著水桶來(lái)到了學(xué)校。

我首先來(lái)到了我們的集合地點(diǎn)——階梯教室。老師先給我們提了一些活動(dòng)要求，接著又介紹了許多關(guān)于植樹節(jié)的知識(shí)。接著我們就開始在校園里為小樹、小草、花兒澆水了，小朋友們有的提著桶，有的端著盆，還有的拿著水槍都忙著澆水。我們忙乎了好一會(huì)兒，校園里的花草都已澆了一遍。看著喝足水的花草，我們高興極了。這時(shí)，花兒也仿佛對(duì)我們說(shuō)：謝謝你們，謝謝你們，我們開心極了！

完成了給樹木澆水的任務(wù)后，我就排著隊(duì)向校門外走去。一出學(xué)校大門，小朋友們更興奮了。我們一路不停的嘰嘰喳喳說(shuō)笑著，像一群快樂(lè)的小鳥。我們沿著洪澤湖大堤一邊走一邊欣賞著湖光美景。

最后我們來(lái)到了一個(gè)小公園，小朋友們?cè)谝黄鹱杂傻乜鞓?lè)地游戲著，真是有趣！

植樹作文 篇7

第二天，我穿著一身嶄新的校服，帶著一條新買的紅領(lǐng)巾高高興興地朝學(xué)校走去。到了學(xué)校，我等了一會(huì)兒，學(xué)校就把一些參加植樹的同學(xué)叫下來(lái)，一一排好隊(duì)，朝目的地——東關(guān)大橋出發(fā)。我們一出校門就跟著各自的家長(zhǎng)向東關(guān)大橋走去。家長(zhǎng)們都拿著水桶、鐵鍬，領(lǐng)著孩子。到了東關(guān)大橋，我們像被俘放的小鳥，歡樂(lè)的在草地上跑來(lái)跑去。

突然，校長(zhǎng)來(lái)了，發(fā)給我們一些不同形狀的泡沫，上面貼著五顏六色的彩紙，寫著不同的字。我的是月亮形的，上面寫著：我很酷！三個(gè)字。我驕傲的把它掛在脖子上。不一會(huì)兒，校長(zhǎng)又把我們集合起來(lái)，帶著我們來(lái)到了東關(guān)大橋旁邊的林場(chǎng)。我一看，哇，里面都是植樹的人。什么豐縣中學(xué)、人民路小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)……，都來(lái)了。

我們家找了一個(gè)挖洞的地方，挖了一米深的洞，然后把一棵五、六米高的樹植入坑里，在把六桶水澆在樹的根部，最后把“月亮”拴在它的`身上，為他打扮一下。

等樹都栽好了，我才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都是滿頭大汗。到這里，我又想起了那首歌詞：迎著和煦的春風(fēng)，邁開輕快的腳步，親愛(ài)的少先隊(duì)員們，走。我們一起去植樹……。

植樹作文 篇8

幾年前我和爸爸媽媽一起種植的小樹苗不知不覺(jué)已經(jīng)快長(zhǎng)成一棵大樹了，站立在這課樹前，思緒不禁回到了幾年前的那個(gè)下午。

陽(yáng)光明媚的一天，微風(fēng)和煦，無(wú)所事事的全家正集體坐在院子里發(fā)呆，外婆家開著一個(gè)小小的雜物店，有事沒(méi)事我就盯著那家店子看有沒(méi)有稀奇的事發(fā)生。

正當(dāng)我戴著我的火眼金睛“體察民情”時(shí)，忽然我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人到外婆家只買了一瓶水就急匆匆而去，這個(gè)舉動(dòng)引起了我的注意，為什么只買了一瓶水？而且直往山里去，難道他們是打算干什么嗎？我跑到外婆那里去打聽，外婆說(shuō)：“他們都是一群愛(ài)好環(huán)保的人，這不今天是植樹節(jié)，買了一瓶水到山里去植樹去了呢！”。

對(duì)??！今天是植樹節(jié)，為什么我們沒(méi)有去植樹的意識(shí)呢！于是我趕回院子里，把正在做思想沉默著的爸爸和媽媽拉了起來(lái)，號(hào)召他們一起跟我緊隨那群有志青年的腳步。爸爸媽媽被我說(shuō)動(dòng)了，于是我們一行人就收拾好一起向山里進(jìn)發(fā)了。

過(guò)了幾十分鐘，我們終于到了半山腰。我非常高興大喊一聲：“開始植樹嘍！”說(shuō)完便植起來(lái)了。種樹可真難，你先得挖一個(gè)大坑，再把小苗叉進(jìn)去，最后填上土，再澆一點(diǎn)水就行了。誰(shuí)知道說(shuō)的容易，做起來(lái)還真是難。

我挖好了一個(gè)坑，然后把小樹苗放到這個(gè)坑里，再用土給填上?？墒俏乙环攀诌@小樹苗就倒了，我毫不氣餒又挖了一個(gè)坑，把小樹苗放好，再用土填，我反反復(fù)復(fù)做了幾十次也填不好，氣得正要把小樹苗折斷。

這時(shí)爸爸連忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不能折斷這棵小樹苗?！蔽移婀值牡卣f(shuō)：“他對(duì)我們?nèi)祟愖鲞^(guò)什么貢獻(xiàn)？”爸爸說(shuō)：“他的用處可大了，他不但可以吸收二氧化碳，還可以放出氧氣，不但可以調(diào)節(jié)氣候，還可以擋風(fēng)沙和洶涌的洪水，總之一句話如果地球上沒(méi)有樹就沒(méi)有我們。”“不會(huì)這么嚴(yán)重吧？爸爸，可是我怎么種也種不好一棵樹呀?！蔽一中牡卣f(shuō)。爸爸看了看我挖的坑說(shuō)：“你挖的坑還不夠深，最少也要挖45厘米。”

我照爸爸說(shuō)的方法做，果然種好了許多樹。我正想小便，就跟爸爸說(shuō)了一聲，但爸爸卻叫我到這里拉，我奇怪的問(wèn)：“為什么要在這里拉？”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“因?yàn)槲覀兊哪蛘煤蜆湫枰酿B(yǎng)料差不多，尿就是肥料，”我聽了不好意思了拉在了小樹苗上。

這次植樹我覺(jué)得非常的快樂(lè)，不但知道樹的方法，而且知道了樹對(duì)我們?nèi)祟惙浅Ｖ匾?，我們?nèi)梭w的尿可以當(dāng)做養(yǎng)料。我很喜歡植樹。

植樹作文 篇9

今天是植樹節(jié)，小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到美麗的小公園。這兒有一片綠綠的草坡，可愛(ài)的小白兔蹦來(lái)蹦去吃著青草，潔白的鴿子在悠閑地散著步，美麗的黃鶯鳥嘰嘰喳喳地飛過(guò)，似乎在說(shuō)著歡迎，歡迎，你們好！

老師分配了任務(wù)，小朋友很快行動(dòng)起來(lái)：三人一組，領(lǐng)了一棵小樹苗，負(fù)責(zé)種好。東東、小小、西西一組，小小負(fù)責(zé)拿鏟子，他選了個(gè)位置先挖了一個(gè)淺坑，東東小心地把樹苗放下，西西趕快到小河邊提了一桶清水等小小把土蓋好再慢慢地澆下去。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，小樹搖動(dòng)著嫩葉，發(fā)出好聽的沙沙聲，似乎在說(shuō)謝謝，謝謝！

一排排小樹在草坡上整齊地立起來(lái)了，小朋友們都干出了一身汗，但看著自己的勞動(dòng)成果，心里是分外的高興，今天過(guò)得真有意義。

一棵樹的作文五年級(jí)怎么寫(9篇)

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫作是非常重要的。作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人寫出來(lái)的作文總是干巴巴的，寫好作文練習(xí)是非常重要的，你印象深刻的作文是哪一篇呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《一棵樹的作文五年級(jí)怎么寫(9篇)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一棵樹的作文五年級(jí)【篇1】

我家門口屹立著一棵四季長(zhǎng)青的大樹，他總是紋絲不動(dòng)的站在那，為人遮風(fēng)擋雨，讓人躲在自己的身后，自己卻毫無(wú)保留的露在外面，經(jīng)受著折磨，卻毫無(wú)怨言，他將生命全部做出了貢獻(xiàn)，是人們一個(gè)個(gè)綠色的夢(mèng)。

這綠色的天使，外形是一把大傘，內(nèi)心卻像雪花般純潔細(xì)膩，一塵不染，沒(méi)有太多的想法，也沒(méi)有過(guò)多的行動(dòng)，他只有一個(gè)動(dòng)作，就是站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。他沒(méi)有溫室般的環(huán)境，也沒(méi)有肥沃的土質(zhì)他只是把根須插進(jìn)腳下的黑土，把身軀暴露在熾熱的陽(yáng)光下，拼命地進(jìn)行光合作用，制造出更多的氧氣讓人們呼吸，讓人們?cè)谒硐鲁藳鐾嫠！４藭r(shí)它高興極了，因?yàn)樗簧氖姑褪亲尭嗟娜丝鞓?lè)，更多的人享受他身下的陰涼。天有不測(cè)風(fēng)云，一片烏云飄了過(guò)來(lái)，頓時(shí)狂風(fēng)大作，人們都跑回了家，只有他孤零零的站在那兒。他失望極了，他感到現(xiàn)在的自己在世界上變得毫無(wú)意義，他在狂風(fēng)暴雨中掙扎著，扭彎了他的腰，可他總是不放棄，將跟死死地扎進(jìn)大地里，因?yàn)樗诖?、渴望著，那樹下玩耍的孩子和乘涼的老爺爺老奶奶…?/p>

樹，這綠色的天使，用自己的生命換來(lái)了人們的快樂(lè)，也換來(lái)了一把把大傘下新的希望。

一棵樹的作文五年級(jí)【篇2】

在風(fēng)雨雷電、陽(yáng)光滋潤(rùn)的合成下，在土壤里形成了一粒種子。那顆種子蘇醒了，心里想著什么時(shí)候才能沖破黑暗，嗅到一種芬芳，在藍(lán)天下在這片土地快樂(lè)地追逐自己的夢(mèng)想！

在暗無(wú)天日的日子里，種子沒(méi)有放棄，它咬著牙，使盡全身力氣去頂破土壤，弄得遍體鱗傷。終于，有一天它成功了，用頭破血流的代價(jià)換來(lái)了光明，它長(zhǎng)成了一棵稚嫩的小樹苗。它迫不及待地成長(zhǎng)，吸收著陽(yáng)光、雨露。漸漸，它擁有屬于自己的翅膀――長(zhǎng)出了耀眼的綠葉，在春風(fēng)的姑娘的牽引下跳著交織舞，它希望它能長(zhǎng)成一個(gè)健壯的青年，為這片大地奉獻(xiàn)一切。正當(dāng)它喜氣洋洋之時(shí)，不幸的事降臨在它的身上。天晴了，不知怎的，一只蠻橫無(wú)理的野牛發(fā)著牢騷，肆虐地踐踏著樹苗。而那棵剛獲新生的樹苗也不例外，他的頭被擠壓得變了形，踩得粉身碎骨，他知道自己已經(jīng)危在旦夕，離死亡只有一步之遙。夕陽(yáng)余暉，翅膀折斷了的小樹苗眼淚滂沱，望著傷痕累累的自己，他唱著哀傷的歌謠，準(zhǔn)備給自己送行，沒(méi)想到還沒(méi)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的它，生命就從此凋謝了，頃刻之間原本蒼翠欲滴的綠葉變得死氣沉沉。到了第二天，當(dāng)陽(yáng)光灑落在它奄奄一息的身子上，它從未感受過(guò)如此多的絕望與孤獨(dú)。忽然遠(yuǎn)處的山林傳來(lái)震耳欲聾的伐木聲，它明白它的兄弟們又將躺在這無(wú)情的伐木機(jī)下。不一會(huì)兒。原本青翠的樹林變得光禿禿，鳥兒逃走了，漫山遍野，只留下光禿禿的樹干，還有數(shù)不清的年輪。小樹苗看到一個(gè)個(gè)兄弟倒在了血泊之中，它的心如刀絞。突然心里萌生出一個(gè)念頭，好好活著！不為了自己，為了夢(mèng)想！于是它便努力地吸收養(yǎng)分，頑強(qiáng)生存！奇跡降臨了，原本枯黃的樹葉又重新煥發(fā)了綠色的生機(jī)。它下定決心要守護(hù)這一片土地！

時(shí)間一天天過(guò)去了，它曾遭受到過(guò)死亡的威脅但他都挺過(guò)了，心里從沒(méi)放棄過(guò)夢(mèng)想。隨著社會(huì)的發(fā)展。人們自以為是地把樹木都砍光，四周建起了起了高樓，唯獨(dú)它幸存的活著，碌碌而無(wú)為的茍且的活著，每天生活在驚恐之中。有一天晚上，電閃雷鳴，風(fēng)雨呼嘯。可怕的災(zāi)難降臨了，這場(chǎng)大雨連下了三天。在第三天的黎明前夕，泥石流爆發(fā)了，人們無(wú)處可躲。人們被自己的杰作所吞噬。房屋被沖垮了。人們被深深的埋藏在地底下。第四天，這個(gè)村莊一片狼藉?？諝庵袕浡廊说奈兜?。那棵樹勉為其難的活著?！叭珱](méi)了，只有一棵樹活著?！币粋€(gè)消防隊(duì)員報(bào)告道?！坝捎谌藗兇罅块_發(fā)樹木，導(dǎo)致土質(zhì)疏松，從而引起了這場(chǎng)災(zāi)難?！奔夹g(shù)人員氣喘吁吁地說(shuō)。消防隊(duì)長(zhǎng)又問(wèn)：“有沒(méi)有幸存者？”隊(duì)員們嘆息地說(shuō)：“哎……從目前勘測(cè)來(lái)看已經(jīng)沒(méi)有了，唯一的只有一棵樹幸存?！比藗兺@一片死地的哭泣。這棵樹，至今還在被泥石流所驚恐中，他的身心已經(jīng)種重負(fù)不堪，他沒(méi)有想到這幾十年來(lái)自己雖然經(jīng)歷過(guò)生與死，但是并沒(méi)有遭受過(guò)如此大的打擊。一切都沒(méi)有了！房屋沒(méi)有！兄弟沒(méi)有了！夢(mèng)想破滅了！活著還有什么意思？血淋淋的身軀，這都是人類的惡果！望著望著，它留下了最后一滴眼淚。不一會(huì)兒，它倒下了，它不得不放棄夢(mèng)想去尋找了它的弟兄，離開這罪惡的土地！人們喊著：“不好啦！樹倒啦……”

幾天之后，一個(gè)駝背老人慢悠悠地走過(guò)來(lái)，跪在地上痛哭著說(shuō)：“一棵樹沒(méi)了，它夢(mèng)想破滅了……”

一棵樹的作文五年級(jí)【篇3】

我是一棵生活在森林里的小樹，與別的樹一樣，當(dāng)天空出現(xiàn)第一縷陽(yáng)光時(shí)，一邊盡情享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，一邊吸入二氧化碳，吐出新鮮的氧氣。聞著花香聽著鳥語(yǔ)，還有可愛(ài)的小動(dòng)物在我的腳邊玩耍、嬉戲。這就是我可愛(ài)的家園。

在這歡樂(lè)的大家園里還生活著成千上萬(wàn)的我的同胞，還有與我們朝夕相處的動(dòng)物朋友們。百靈鳥姐姐在自己溫暖的小巢里唱著動(dòng)聽的歌曲；松鼠弟弟則跳躍在樹枝間采摘過(guò)冬的食物；幾只調(diào)皮的小白兔在灌木叢中玩捉迷藏一切都是那么的和諧?？捎钟姓l(shuí)會(huì)想到災(zāi)難即將步步逼近呢？

砰！砰！砰！森林里響起一聲聲震耳欲聾槍響，幾個(gè)年輕的小伙子拿著獵槍一會(huì)兒向天上的飛鳥射擊，一會(huì)兒朝地上的動(dòng)物射擊。停歇在樹梢上的鳥兒都被驚飛了，叢林里的動(dòng)物們四處逃竄，森林里一片混亂、恐慌。狩獵還在繼續(xù)，幸好這還是乳臭未干的小伙子，槍法不是很精準(zhǔn)，發(fā)了幾槍都射偏了。待他們離去后，動(dòng)物們才陸續(xù)聚集回來(lái)。不過(guò)接下去幾天都有人來(lái)狩獵。從此我們寧?kù)o的生活被這陣陣槍聲打破了。森林里的動(dòng)物們都依依不舍地向我們告別離開了，慢慢地森林里沒(méi)有了以往的熱鬧，變得死一般的寧?kù)o，只有森林上空偶爾有幾只鳥兒飛過(guò)。

當(dāng)我們大家漸漸習(xí)慣了這樣的生活，人類變本加利，他們舉著可怕的電鋸向我們揮來(lái)，隨著哧啦--哧啦--的聲音，我們應(yīng)聲倒下

如果人類繼續(xù)這樣對(duì)待我們，那么就將受到大自然的懲罰。

一棵樹的作文五年級(jí)【篇4】

“生命”這個(gè)詞語(yǔ)平實(shí)而又偉大，大自然最偉大的創(chuàng)造是生命，人最寶貴的是生命。生命又饋贈(zèng)給了我們?cè)S許多多的啟示和一次次的感動(dòng)。

在暑假的時(shí)候，我們一家人到潭溪山去游玩。沿著彎彎曲曲的石徑一路前行，首先映入眼簾的是青翠欲滴的樹木，或直沖云霄，或斜掛山間。耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆的鳥鳴，還能聽到潺潺的流水聲，真無(wú)愧“潭溪山”這個(gè)好名字。

我們一家人玩的正高興的時(shí)候。突然聽到一聲驚叫“大家快來(lái)看看這棵樹??！太神奇了！”于是我們帶的好奇心順著聲音一路走過(guò)去。當(dāng)我們走到“一線天”的巨石邊時(shí)。我被眼前的景象給驚呆了。粗壯的樹干，郁郁蔥蔥的樹葉，樹根被緊緊地插在兩塊巨石的中間。像是被鑲在兩塊巨石的中間似得。

在我旁邊就有人問(wèn)，這棵樹究竟是怎么來(lái)到這個(gè)地方生根發(fā)芽的啊！我想也許是多年前的一顆種子被風(fēng)吹落在石縫間。面對(duì)惡劣的生存空間，它沒(méi)有喪氣，而是默默的生根發(fā)芽，軀干頑強(qiáng)的從石縫里探出頭來(lái)，向上，向上，向上，它克服著種種的困難，努力的向上扭曲的樹干訴說(shuō)著生命的力量。它最后終于還是克服了一切的困難終于伸展出了強(qiáng)健的樹干。

看著看著，我被深深的感動(dòng)了，這真是一個(gè)生命的奇跡??！這是一種怎樣的力量??？它需要的不僅僅是堅(jiān)持，更多的是一種執(zhí)著，一種永不放棄的精神。這棵小樹的精神，讓在場(chǎng)的游客都驚嘆不已，都被這棵小樹的頑強(qiáng)向上，不屈不撓的精神而感動(dòng)！

現(xiàn)在每當(dāng)我想起那棵小樹，我就會(huì)聯(lián)想到生命的偉大，一棵小樹都那么頑強(qiáng)的活著，我們也應(yīng)該加倍珍惜我們所擁有的生命。

一棵樹的作文五年級(jí)【篇5】

“綠巨人”是我養(yǎng)的一棵樹。

從去年開始，我就很想養(yǎng)一棵植物或者一個(gè)小動(dòng)物！但是一直沒(méi)有看到自己喜歡的。我沒(méi)有放棄，因?yàn)槲沂俏覀兗业摹毙疫\(yùn)寶寶”。不信，你走著瞧好了！

一個(gè)周天的下午，媽媽下班后帶我往家走。習(xí)慣性要去那家賣綠植的店里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。進(jìn)去后，第一眼就發(fā)現(xiàn)有一棵小樹。粗粗的根部，綠油油的葉子，細(xì)細(xì)的枝干，好像隨時(shí)都能斷掉一樣。于是，我給媽媽說(shuō)：“我想要這棵樹”，媽媽就幫我買了。

到家后，我和媽媽根據(jù)樹的特征在網(wǎng)上查了下，原來(lái)它是一棵招財(cái)樹。它喜歡高溫濕潤(rùn)、陽(yáng)光照射，不能長(zhǎng)時(shí)間蔭蔽。在擺放時(shí)，必須使葉面朝向陽(yáng)光。注意適量澆水，水量少，枝葉就會(huì)發(fā)育停滯；水量過(guò)大，可能招致爛根死亡。這些資料，我都一一記錄下來(lái)！媽媽說(shuō)這棵樹就交給我來(lái)照顧，我給小樹起了個(gè)很霸氣的名字——“綠巨人”，它到我家是7月13日，我就把13號(hào)定為”綠巨人”的生日！

在我的細(xì)心照顧下，“綠巨人”長(zhǎng)的很快，生出了新的枝葉，也長(zhǎng)高了！有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見“綠巨人”變得非常非常大，房子都快要撐破了，突然它變身成一個(gè)巨人！把我差點(diǎn)都要嚇暈了，“哎呀哎呀”我大叫起來(lái)，原來(lái)我掉床下了！坐起來(lái)后，發(fā)現(xiàn)原來(lái)我在做夢(mèng)呢！再看看我的“綠巨人”，它依然在柜子上放著。真是虛驚一場(chǎng)?。?/p>

“綠巨人”伴隨著我的成長(zhǎng)，增長(zhǎng)我的見識(shí)，帶給我很多的快樂(lè)。我愛(ài)你——“綠巨人”！

一棵樹的作文五年級(jí)【篇6】

我曾是大自然的一員，我，我曾是一棵樹。

我和許多同伴一起住在一片森林里。清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，牽?；妹脦臀掖┥狭宋宀识Y服，我像一個(gè)高貴的王子，好多好多同伴都特別羨慕我！我很臭美哦！風(fēng)妹妹吹來(lái)，我就請(qǐng)它幫我理理頭發(fā)；小溪姐姐做我的鏡子，我對(duì)她照來(lái)照去梳妝；我請(qǐng)啄木鳥醫(yī)生把我身上的蟲子啄走。中午，太陽(yáng)照著大地，我的頭發(fā)簡(jiǎn)直要燒起來(lái)了！我的朋友----幾只小鳥，棲息在我的濃蔭里午休呢！我為他們遮太陽(yáng)，雖然我很熱，可我樂(lè)意為他們服務(wù)。一會(huì)兒，養(yǎng)足精神的鳥兒飛了起來(lái)，在空中說(shuō)：“樹，樹，謝謝你！樹，樹，感謝你！”我用目光護(hù)送他們?nèi)フ沂澄铩Ｒ雇?，悄悄地?lái)了，月亮姐姐用柔和的目光看著我。音樂(lè)會(huì)開始了!小鳥、青蛙、小蟲等著名森林歌手都親自為我們唱歌！

這樣的日子多么美好，可是有一天好日子沒(méi)了----

那天，來(lái)了一個(gè)大腹便便、身穿西服的人，后面跟一大堆人，他們手里拿著什么？拿著鋸子，斧頭！他們說(shuō)要在這里建造豪華的酒店。

一天天過(guò)了，這里曾經(jīng)郁郁蔥蔥的森林沒(méi)有了，成了一片狂風(fēng)怒號(hào)的沙地，曾是一棵說(shuō)的我沒(méi)有了......指導(dǎo)老師：黃英

一棵樹的作文五年級(jí)【篇7】

寒風(fēng)阻擋著春姑娘前進(jìn)的腳步?；▔校瑤卓霉舛d著身子的小樹，失去了往日的蒼翠。去年冬天，我突發(fā)奇想，便想把這些不起眼的小樹移離花壇，種上自己心儀的花兒。于是，就把小樹移植在一處無(wú)人問(wèn)津的泥土地上，讓它們隨意生長(zhǎng)吧！

春天的氣息迎面撲來(lái)，陽(yáng)光親吻著大地。漫步于鄉(xiāng)間小路，眼前突然躍進(jìn)一抹綠色，那原本被我遺棄、甚至于遺忘的小樹在微風(fēng)中搖曳著，努力地舒展著自己的身子，露出點(diǎn)點(diǎn)新綠，猶如在追趕著春的腳步，絲毫沒(méi)有怠慢。那小小的嫩芽，在經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮之后，愈發(fā)精神！青綠色的葉片，在孤寂的泥土地上生長(zhǎng)著、生長(zhǎng)著望著這一切，我仿佛感覺(jué)一個(gè)個(gè)新的生命在我的眼前躍動(dòng)，那樣執(zhí)著！那樣有力！

人生不也如此嗎？也許很多時(shí)候也會(huì)被人遺忘，但只要像這些小樹一樣努力綻放精彩，一定會(huì)是一道最亮麗的風(fēng)景線！

我不由得想起了曾經(jīng)學(xué)書的一段經(jīng)歷。已經(jīng)習(xí)慣了寫顏體的我，忽然間換了一位老師，換了一種字體，開始學(xué)行書沒(méi)幾天，我就感到力不從心，想放棄了。這是我第一次對(duì)書法有了想放棄的念頭，當(dāng)我把這一切告訴媽媽時(shí)，她并沒(méi)說(shuō)什么，而是帶著我來(lái)到了我們一起拔起又種下的小樹旁，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：孩子，你看那小樹，它們不論處于怎樣的環(huán)境，面對(duì)怎樣的困難，它都能勇敢地存活下來(lái)，一個(gè)真正有本事的人，是永不言棄的！

聽了媽媽的話，我很慚愧，同時(shí)也在心里暗暗下決心，要像這些小樹一樣，堅(jiān)強(qiáng)地走下去！練習(xí)中，手酸了，不管；腳麻了，堅(jiān)持；眼花了，繼續(xù)！就這樣，我的字漸漸有了起色，還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。我心中的葉兒在不斷長(zhǎng)大，它迎著那溫暖的陽(yáng)光，必將成為枝繁葉茂的大樹。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？

是呀，在人生的道路上，我們也會(huì)像這些小樹一樣，經(jīng)歷重重磨難，面對(duì)種種不幸。在經(jīng)歷風(fēng)雨滄桑之后，能堅(jiān)持住，能挺立住，那么在雨后天晴時(shí)，定會(huì)展現(xiàn)一個(gè)全新的自己！

一棵樹的作文五年級(jí)【篇8】

我們學(xué)校有幾處美麗的景物，如：葡萄架、小花園。但是，在我前幾天剛邁進(jìn)校園的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)美景又增添了一員，那就是美麗又有可愛(ài)的——樹干涂鴉。

踏進(jìn)校門，轉(zhuǎn)個(gè)彎，便看見了站在桃樹上的一只棕色的海貍對(duì)你笑瞇瞇地?fù)]著手，好像在說(shuō)：“小，新的一天開始了，愿你，我會(huì)一直伴著你的?！边@時(shí)你會(huì)把原來(lái)的煩惱全都扔到九霄云外，豁然開朗，邁著輕盈的步子走到和及問(wèn)好。放了學(xué)，當(dāng)你再看他的時(shí)候，它好像在說(shuō)：“小祝福你一路平安！”有了它的相伴，們每天的都非常愉悅。

過(guò)了葡萄架，在那一棵老松樹身上，蹲著一只憨態(tài)可掬的小熊貓，它邊吃著新鮮的嫩竹葉邊傻傻地望著你，使你情不自禁的發(fā)出笑聲。一位板著臉、皺著眉的學(xué)生望見了它，臉上也忍不住閃出一絲微笑。

在校園中，每種樹上都有一些涂鴉之作，其中的動(dòng)物和，數(shù)不勝數(shù)。我們應(yīng)該感謝創(chuàng)造這些作品的那些和同學(xué)們，是他們畫出了那一個(gè)個(gè)栩栩如生、生龍活虎的動(dòng)物，繪制出一幅幅生動(dòng)的場(chǎng)景。為我們的增加了動(dòng)力，為我們課外增添了無(wú)限的樂(lè)趣。

一棵樹的作文五年級(jí)【篇9】

一棵小小的種子，落在泥土里，一個(gè)微弱的生命就此誕生，它抽出小小的芽?jī)?，然后汲取營(yíng)養(yǎng)，迎著朝陽(yáng)，迎著露水，它終于長(zhǎng)成了——一棵小樹。

又一個(gè)美好的清晨，它用葉片揉揉惺忪的睡眼，然后精神抖擻地挺立著，如一個(gè)朝氣蓬勃的少年。

忽然，隨著“轟隆”的巨響，一個(gè)龐大丑陋的怪物出現(xiàn)在小樹的面前，那金屬巨鉤生生把它連根拔起，它——被帶走了。

在一個(gè)暗無(wú)天日的囚房，它與相似的同胞們一起，顛簸著，搖蕩著。有的同伴哭喊著，渴望曾經(jīng)美好的生活，它也用枝條抽打過(guò)這鐵皮屋子，它也試圖用自己帶鋸齒的葉片磨損這墻壁，但這一切都顯得太蒼白無(wú)力了。

一面墻壁緩緩放下，它沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)與喜悅，它已經(jīng)預(yù)測(cè)到了一切。

果不其然，在塵埃滿天的空氣中，它扎根了，在一方小小的泥土里。它想扎根到更深的泥土里，尋找水源，可土底冰冷的瓦磚阻擋了這一切。不乏有它的同伴，不甘墮落，想長(zhǎng)成參天大樹，可無(wú)情的現(xiàn)實(shí)，使得翠綠的葉片變得枯黃。它見識(shí)了太多“壯志凌云”的無(wú)所為者。它緩慢地生長(zhǎng)著，固執(zhí)地制造不被人重視的清新，它最幸福的時(shí)刻，就是有人早起時(shí)，吞吐新鮮空氣時(shí)的陶醉。

幾十年后，郁郁蔥蔥的它向子女教導(dǎo)：“我們是行道樹，只能在城市里成長(zhǎng)。”它的葉片在夕陽(yáng)的光照下，帶了幾分微黃，“這是環(huán)境，但我們的價(jià)值，體現(xiàn)在……”

剎那間，它的枝干被夕陽(yáng)通照，半輪紅日已落，它的身影被風(fēng)沙消散，沒(méi)有說(shuō)完的話，孩子們都懂。

風(fēng)，可種子，它們依舊落在了懸崖底部，仍然扎根在深谷。它們等待著，等待著來(lái)年的春天。

爬山虎還活著，他說(shuō)：“看見春天是一種無(wú)用的希望。奮斗了卻體驗(yàn)不到溫暖，會(huì)得到更多的遺憾……”

徐徐升起，這是它見過(guò)最美的事物。

它繼續(xù)生長(zhǎng)著，幾年后，它長(zhǎng)成了一棵大樹，一棵從懸崖裂縫中擠出大樹。許多人爬過(guò)這一座座山，只為一睹它的美麗。

如果你問(wèn)它，為什么要艱難地生長(zhǎng)著，它會(huì)告訴你：“為了每天早晨欣賞朝陽(yáng)。”

寫樹精的作文

作文是熟練認(rèn)識(shí)贏利的鑰匙，讓咱們能夠更好地行使自己的智慧和發(fā)明力，作文是一扇通往豐盛世界的門戶，咱們從中聰明博學(xué)。好的作文會(huì)讓人身臨其境，寫作文具體要從哪些方面來(lái)著手呢？如果您想要看一篇較好的文章不妨看看“寫樹精的作文”，閱讀是一種追求和發(fā)掘，期望您能夠有所取得和成長(zhǎng)！

寫樹精的作文 篇1

我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美梅花的傲雪怒放，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美松樹的堅(jiān)貞和無(wú)私。

陳毅的《青松》中寫道：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。正因?yàn)檫@樣，松樹才與梅花、竹子一起被稱為“歲寒三友”，它們都在嚴(yán)寒中不屈服，頑強(qiáng)的生存了下來(lái)。

松樹要求于人的甚少。它的種子無(wú)論落在哪里，都可以生根發(fā)芽。它既不要人澆水，也不要人施肥，靠自己就可以生存下來(lái)，它的這種堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。

松樹給予人的甚多。它的樹干是很好的造紙?jiān)希~子可以制造松油等許多有用的東西，它為人類可謂是做到了“粉身碎骨”的地步。

松樹雖然十分普通，但生命力卻十分頑強(qiáng)。例如，黃山上的迎客松，生長(zhǎng)在懸崖峭壁上，卻依然生機(jī)勃勃，形成了黃山上一道美麗的風(fēng)景。它為了生存在這里，肯定付出了難以想象的艱苦卓絕的努力，它的生命力是何等的頑強(qiáng)。

松樹要求于人的甚少，給予人的甚多，它的生命力還是那么的頑強(qiáng)，它的堅(jiān)貞和無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)值得我們?nèi)ベ澝馈?/p>

寫樹精的作文 篇2

快過(guò)年了，爸爸媽媽帶我回山東探親。在路上，我看到路邊一排排的白楊樹。

我問(wèn)媽媽：“為什么路邊種這么多這樣的樹呀？”

媽媽笑著說(shuō)：“這是白楊樹，因?yàn)樗慌嘛L(fēng)沙和雨雪，不怕干旱和洪水?！?/p>

我說(shuō)：“那白楊樹是不是有很多優(yōu)點(diǎn)呀？”

媽媽說(shuō)：“是呀，白楊樹有很多優(yōu)點(diǎn)，它們可以防止水土流失，可以抵擋沙塵，可以為來(lái)往的車輛做參照物?！?/p>

這時(shí)，開車的爸爸說(shuō)：“所以，白楊樹是一種很普通的樹種，可是它不圖虛名，默默奉獻(xiàn)，只做對(duì)人們有益的事情?！?/p>

很快我們到家了，沒(méi)有了白楊樹，可爸爸媽媽的話卻深深地印在了我的腦海里，我以后也要像白楊樹一樣，做一個(gè)優(yōu)秀的人，多做一些有益的事。

在我去學(xué)校的路上，有幾排蒼勁挺拔的白楊樹，白楊樹又高又大，我抬頭望書尖時(shí)，帽子都掉了下來(lái)，連鳥影都看不見。春天，白楊樹冒出嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出一片新綠，春雨過(guò)后樹葉上帶著無(wú)數(shù)的露珠，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下，像水沖洗了一樣，綠得發(fā)亮。

夏天，正是白楊樹的茂盛時(shí)期，白楊樹樹枝繁茂，郁郁蔥蔥，它用自己的樹葉，遮擋暴烈的陽(yáng)光，在樹陰下成了我們玩耍，追逐，嬉戲，乘涼的好地方，夏日的晚上，老人們?cè)跇湎旅嫦缕澹『⒃跇湎旅嫱孀矫圆?。秋天，樹上的葉子變黃，落下來(lái)，像給大地穿上了黃大衣，孩子們走在上面發(fā)出“嘎吱，嘎吱‘’，的聲音，這一切充滿了童趣。冬天，雪覆蓋了大地，孩子們都在樹林里打雪仗。我喜歡白楊樹，我喜歡它的參天聳立，不屈不撓。

寫樹精的作文 篇3

秋天，花已凋謝，草已枯黃。其它之樹葉也已落盡，松樹卻在秋風(fēng)秋雨之中聳立，還時(shí)不時(shí)地舒展著它的樹葉！

冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，寒風(fēng)吹著哨子，猛烈著搖撼著松樹，但它、雪壓不折、風(fēng)撼不動(dòng)。

我愛(ài)松樹之頑強(qiáng)，更愛(ài)松樹之無(wú)私。

松樹默默地為人類奉獻(xiàn)自己，它的樹干是有用于良好的木材；葉子可以提煉揮發(fā)油的物質(zhì)；液體還可以做松香、松節(jié)油；枝手根還可以是最好的燃料！

夏天它是一把綠色的大傘，人們可以在樹下乘涼、下棋、談?wù)劶页！鹊龋。?！我愿意像松樹一樣，做一個(gè)為世界無(wú)私奉獻(xiàn)是人，學(xué)習(xí)它的堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)習(xí)它的堅(jiān)韌不拔。

我之所以愛(ài)松樹就是因?yàn)檫@些……

寫樹精的作文 篇4

白楊樹在我的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古是最常見的一種樹，它并不稀奇珍貴，但卻扛起抵擋大漠風(fēng)沙的重任，以頑強(qiáng)不屈的精神激勵(lì)著北方的人們向惡劣的自然環(huán)境作斗爭(zhēng)。

走在塞北高原，除了水塘邊、小河畔那婀娜多姿的綠柳、還有那房前屋后的老榆樹，剩下的便全是白楊樹的領(lǐng)地。柳樹在白居易的筆下是“拂堤楊柳醉春煙”的溫暖富貴。江南早春，二月草長(zhǎng)，池塘邊扶風(fēng)細(xì)柳照著自己的影子，任風(fēng)撥弄秀發(fā)。榆樹雖然歪歪扭扭，但在陶淵明的筆下，是房前屋后的蔭蔽，是煙火人間的一抹蔥綠。“榆柳蔭后檐，桃李羅堂前”正是因?yàn)橛辛擞芰臐馐a暗香，高臥之士才得以安然起居。白楊樹既沒(méi)有細(xì)柳的溫柔可人，又沒(méi)有榆樹的清爽濃蔭。它像一個(gè)手握重兵器的七尺男兒，雄糾糾、氣昂昂，雄立于天地間，斗風(fēng)沙、戰(zhàn)冰雪。

塞外戈壁，春天，風(fēng)沙肆虐；冬天，冰天雪地。白楊樹咬緊牙關(guān)，拼命地往地層深處扎根，盡力向干裂貧瘠的土地吸取稀少的養(yǎng)分。作文原本光滑的樹干被肆虐的風(fēng)沙侵蝕的無(wú)比粗糙。枝干緊緊地團(tuán)結(jié)圍繞在樹干的周圍，形成一種筆直向上的合力。葉子的脈絡(luò)筋骨分明，清晰可見，是北方特有的粗獷形態(tài)。它用那筆直高大的身軀為我們擋住了漫天飛舞的黃沙，讓城市變得一塵不染，讓山野變得綠意盎然，可它卻從不張揚(yáng)，默默無(wú)聞。

白楊樹當(dāng)之無(wú)愧是我們內(nèi)蒙古的“脊梁”，不論是每一片向上的葉子，每一枝向上的枝干，還是筆直的樹干，都在努力地向上生長(zhǎng)，絕不肯低頭認(rèn)輸，它更是我們的民族魂“梅花傲骨立寒風(fēng)，白楊錚錚阻黃沙”。我們中華民族每個(gè)人的精神與信念都應(yīng)像白楊樹一樣，頑強(qiáng)不屈，傲骨錚錚！

寫樹精的作文 篇5

我是一顆白楊樹的種子，有一天我被一位不知名的人殺進(jìn)了泥土里，他天天為我澆水，施肥，清除我聲旁雜草。

就在我要離開我的“家鄉(xiāng)”時(shí)石頭大叔對(duì)我說(shuō)：“孩子，千萬(wàn)別離開這里，上面的世界非常危險(xiǎn)，千萬(wàn)別上去?。∩洗挝业男值芫捅荒切┤f(wàn)惡的人類拉走，去鋪路。實(shí)在是太可怕了！”蚯蚓哥哥也說(shuō)話了，“是呀，我上次被那些人類給抓走，他們毀了我的家園，我的不少伙伴都被他們抓走當(dāng)魚餌了！你千萬(wàn)別上去?。　?/p>

我并沒(méi)有放棄去上面的世界。雖然我離開這片土地很困難，但是我一定要出去，就這樣我?guī)е闷嫘膩?lái)到這這個(gè)世界。

當(dāng)我來(lái)到了這個(gè)世界的第一天，我看著這個(gè)美妙的世界，美極了！風(fēng)兒輕輕的飄過(guò)，就像一雙溫柔的小手在輕輕的撫摸著我。這是我發(fā)現(xiàn)了在那片草叢中躲著一只小螞蟻，他慢慢地走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我可以和你做好朋友嗎？”我用我的小手緊緊的握著他的手說(shuō)：“我很愿意和你做朋友。”他是我在地上的第一位朋友。

這是我覺(jué)得地上比下面好多了，在太陽(yáng)公公的溫暖下，我茁壯的成長(zhǎng)。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一眨眼，50年過(guò)去了，我這顆小樹苗，也成了一顆粗壯的大白楊樹。

我的朋友隨著光陰越來(lái)越多了，有小松鼠，小鳥，螞蟻朋友，還有我的“私人醫(yī)生”琢木鳥。

這就是我：一顆白楊樹。

1.具有白楊樹精神的優(yōu)秀作文

2.具有白楊樹精神的作文500字

3.學(xué)習(xí)白楊樹精神的作文

4.成為具有雷鋒精神的人作文

5.贊美白楊樹精神的作文

6.描寫白楊樹精神的作文

7.成為具有雷鋒精神的人作文550字

8.古代具有工匠精神的名人素材

寫樹精的作文 篇6

冬天剛過(guò)，我家樓下的松樹仍然枝繁葉茂、蒼翠欲滴，一點(diǎn)兒也看不出和寒魔斗爭(zhēng)過(guò)。來(lái)到山岡上，卻發(fā)現(xiàn)大片大片的樹木已經(jīng)被理發(fā)師冬天剃去了那枯黃的頭發(fā)。我疑惑不解：為什么只有松樹是綠油油的一片呢

我跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：松樹是歲寒三友之一，它一年四季都是枝繁葉茂、蒼翠欲滴的，因?yàn)樗慌潞?，善于和冰雪和秋風(fēng)斗爭(zhēng)，而其它樹木都經(jīng)不住秋風(fēng)的染發(fā)冰雪的剃頭，因?yàn)樗鼈兣橙?、膽小，遇到困難就害怕，所以爸爸頓了頓，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：所以，我和媽媽給你取得小名就是松松，就是希望你像松樹一樣不畏挫折、不畏困難，長(zhǎng)大以后像松樹一樣堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)!聽后，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

接下來(lái)的幾天后，學(xué)校舉辦了一次知識(shí)競(jìng)賽，我代表我班滿懷信心地去參加，結(jié)果卻令我大吃一驚，67分，第三名!身為優(yōu)秀生的我接到這個(gè)消息后，恍若晴天霹靂一般。拿著涂滿紅叉的卷子，我垂頭喪氣地回到家中，作業(yè)也沒(méi)心情去做，吃飯也沒(méi)心情去吃，爸爸關(guān)切地問(wèn)：怎么了，有什么事嗎我無(wú)地自容地把來(lái)龍去脈告訴了爸爸，爸爸聽后，二話沒(méi)說(shuō)，把我?guī)У搅藰窍碌乃蓸淝?，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：松松，你忘記了你上次和我的談話嗎松樹是不畏挫折、不畏困難的，它一生都在挫折中度過(guò)，可它仍然挺立著，勇于和挫折斗爭(zhēng)，難道那些老革命家和所有在事業(yè)上有所作為的成功者不是都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的挫折和不如意嗎他們不都擁有這樣的品質(zhì)才戰(zhàn)勝挫折和困難的嗎我希望，你能從那些人身上明白些道理。我頓時(shí)恍然大悟，和爸爸默不作聲地回到家后，我認(rèn)真地把每個(gè)錯(cuò)題分析訂正、重練。爸爸在一旁看到后露出了會(huì)心地微笑。

終于，在下一屆知識(shí)競(jìng)賽中，我以優(yōu)異地成績(jī)奪取了第一名的桂冠。

寫樹精的作文 篇7

我對(duì)松樹懷有敬畏之心不自今日始。自古以來(lái)，多少人就歌頌過(guò)它，贊美過(guò)它，把它作為崇高的品質(zhì)的象征。

你看它不管是在懸崖的縫隙間也好，不管是在貧瘠的土地上也好，只要有一粒種子——這粒種子也不管是你有意種植的，還是隨意丟落的，也不管是風(fēng)吹來(lái)的，還是從飛鳥的嘴里跌落的，總之，只要有一粒種子，它就不擇地勢(shì)，不畏嚴(yán)寒酷熱，隨處茁壯地生長(zhǎng)起來(lái)了。它既不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉?？耧L(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒(méi)它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它。它只是一味地?zé)o憂無(wú)慮地生長(zhǎng)。松樹的生命力可謂強(qiáng)矣！松樹要求于人的可謂少矣！這是我每看到松樹油然而生敬意的原因之一。

我對(duì)松樹懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。你看，松樹是用途極廣的木材，并且是很好的造紙?jiān)希核蓸涞娜~子可以提制揮發(fā)油；松樹的脂液可制松香、松節(jié)油，是很重要的工業(yè)原料；松樹的根和枝又是很好的燃料。

更不用說(shuō)在夏天，它用自己的枝葉擋住炎炎烈日，叫人們?cè)谌缟w的綠蔭下休憩；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人們前進(jìn)的路。總之一句話，為了人類，它的確是做到了“粉身碎骨”的地步了。

要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風(fēng)格。

魯迅先生說(shuō)的“我吃的是草，擠出來(lái)的是奶，血”，也正是松樹風(fēng)格的寫照。

自然，松樹的風(fēng)格中還包含著樂(lè)觀主義的精神。你看它無(wú)論在嚴(yán)寒霜雪中和盛夏烈日中，總是精神奕奕，從來(lái)都不知道什么叫做憂郁和畏懼。

我常想：楊柳婀娜多姿，可謂嫵媚極了，桃李絢爛多彩，可謂鮮艷極了，但它們只是給人一種外表好看的印象，不能給人以力量。松樹卻不同，它可能不如楊柳與桃李那么好看，但它卻給人以啟發(fā)，以深思和勇氣，尤其是想到它那種崇高的風(fēng)格的時(shí)候，不由人不油然而生敬意。

我每次看到松樹，想到它那種崇高的風(fēng)格的時(shí)候，就聯(lián)想到共產(chǎn)主義風(fēng)格。

我想，所謂共產(chǎn)主義風(fēng)格，應(yīng)該就是要求人的甚少，而給予人的卻甚多的風(fēng)格；所謂共產(chǎn)主義風(fēng)格，應(yīng)該就是為了人民的利益和事業(yè)不畏任何犧牲的風(fēng)格。

每一個(gè)具有共產(chǎn)主義風(fēng)格的人，都應(yīng)該像松樹一樣，不管在怎樣惡劣的環(huán)境下，都能茁壯地生長(zhǎng)，頑強(qiáng)地工作，永不被困難嚇倒，永不屈服于惡劣環(huán)境。每一個(gè)具有共產(chǎn)主義風(fēng)格的人，都應(yīng)該具有松樹那樣的崇高品質(zhì)，人們需要我們做什么，我們就去做什么，只要是為了人民的利益，粉身碎骨，赴湯蹈火，也在所不惜，而且毫無(wú)怨言，永遠(yuǎn)渾身洋溢著革命的樂(lè)觀主義的精神。

具有這種共產(chǎn)主義風(fēng)格的人是很多的。在革命艱苦的年代里，在白色恐怖的日子里，多少人不管環(huán)境的惡劣和情況的險(xiǎn)惡，為了人民的幸福，他們?nèi)淌芰硕嗌俚钠D難困苦，做了多少有意義的工作呵！他們貢獻(xiàn)出所有的精力，甚至最寶貴的生命。就是在他們臨犧牲的一剎那間，他們想的不是自己，而是人民和祖國(guó)甚至全世界的將來(lái)。然而，他們要求于人的是什么呢？什么也沒(méi)有。這不由得使我們想起松樹的崇高的風(fēng)格！

目前，在社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)的日子里，多少人不顧個(gè)人的得失，不顧個(gè)人的辛勞，夜以繼日，廢寢忘食，為加速我們的革命和建設(shè)而不知疲倦地苦干著。在他們的意念中，一切都是為了把社會(huì)主義革命進(jìn)行到底，為了迅速改變我國(guó)“一窮二白”的面貌，為了使人民的生活過(guò)得更好。這又不由得使我們想起松樹的崇高的風(fēng)格。

具有這種風(fēng)格的人是越來(lái)越多了。這樣的人越多，我們的革命和建設(shè)也就會(huì)越快。我希望每個(gè)人都能像松樹一樣具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和崇高的品質(zhì)；我希望每個(gè)人都成為具有共產(chǎn)主義風(fēng)格的人。

寫樹精的作文 篇8

在我們的校園里，種植著許許多多的松樹。它們高大筆直，整齊地排列在道路的兩旁，就像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士保護(hù)著我們。

春天來(lái)了，春雨滴滴答答的打著樹葉，猶如一首首美妙的樂(lè)曲；松樹的葉子像無(wú)數(shù)根“銀針”，穿透大雨，讓雨水落在地上，濺起一朵朵水花。它們各有各的姿態(tài)，有的“針”分開長(zhǎng)，搖身一變，又成了一把“小扇子”；有的是無(wú)數(shù)根“小針”長(zhǎng)在一根枝上，看上去特像一條毛毛蟲。

到了夏天，烈日當(dāng)空，連萬(wàn)物都在躲避陽(yáng)光的照射，可松樹任然挺拔的站著，不怕烈日的狂曬。它就像一把大傘，在地上投射出無(wú)數(shù)的陰影，為游人遮蔽炎熱的陽(yáng)光。

秋風(fēng)送爽的季節(jié)來(lái)了。別看其他的樹葉都黃了，掉了，可松樹依然那樣高大，筆直，威風(fēng)凜凜的站在那兒，樹葉還是那么綠。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛。

而到了冬天，大雪紛飛，雪花覆蓋在樹枝上，大自然所有的數(shù)木仿佛都失去了生命力，唯獨(dú)松樹，還是那么翠綠?！按笱呵嗨?，青松挺且直，欲知松高潔，待到雪化時(shí)”！

松樹的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大后，我要做一棵偉岸的青松，而不愿成為一朵溫室里的小花！

寫樹精的作文 篇9

快過(guò)年了，爸爸媽媽帶我回山東探親。在路上，我看到路邊一排排的白楊樹。

我問(wèn)媽媽：“為什么路邊種這么多這樣的樹呀？”

媽媽笑著說(shuō)：“這是白楊樹，因?yàn)樗慌嘛L(fēng)沙和雨雪，不怕干旱和洪水?！?/p>

我說(shuō)：“那白楊樹是不是有很多優(yōu)點(diǎn)呀？”

媽媽說(shuō)：“是呀，白楊樹有很多優(yōu)點(diǎn)，它們可以防止水土流失，可以抵擋沙塵，可以為來(lái)往的車輛做參照物?！?/p>

這時(shí)，開車的爸爸說(shuō)：“所以，白楊樹是一種很普通的樹種，可是它不圖虛名，默默奉獻(xiàn)，只做對(duì)人們有益的事情。”

很快我們到家了，沒(méi)有了白楊樹，可爸爸媽媽的話卻深深地印在了我的腦海里，我以后也要像白楊樹一樣，做一個(gè)優(yōu)秀的人，多做一些有益的事。

在我去學(xué)校的路上，有幾排蒼勁挺拔的白楊樹，白楊樹又高又大，我抬頭望書尖時(shí)，帽子都掉了下來(lái)，連鳥影都看不見。 春天，白楊樹冒出嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出一片新綠，春雨過(guò)后樹葉上帶著無(wú)數(shù)的露珠，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下，像水沖洗了一樣，綠得發(fā)亮。

夏天，正是白楊樹的茂盛時(shí)期，白楊樹樹枝繁茂，郁郁蔥蔥，它用自己的樹葉，遮擋暴烈的陽(yáng)光，在樹陰下成了我們玩耍，追逐，嬉戲，乘涼的好地方，夏日的晚上，老人們?cè)跇湎旅嫦缕澹『⒃跇湎旅嫱孀矫圆亍?秋天，樹上的葉子變黃，落下來(lái)，像給大地穿上了黃大衣，孩子們走在上面發(fā)出“嘎吱，嘎吱‘’，的聲音，這一切充滿了童趣。 冬天，雪覆蓋了大地，孩子們都在樹林里打雪仗。 我喜歡白楊樹，我喜歡它的參天聳立，不屈不撓。

1.具有白楊樹精神的作文

2.學(xué)習(xí)白楊樹精神的作文

3.贊美白楊樹的作文

4.贊美白楊樹的作文400

5.以贊美白楊樹為話題的作文

6.關(guān)于贊美白楊樹的作文

7.贊美白楊樹作文400字

8.贊美白楊樹的精彩作文

寫樹精的作文 篇10

外婆家附近有一棵老榕樹，村人們都對(duì)它十分愛(ài)護(hù)。特別是夏天，躺在樹下的時(shí)候，睜開眼就是綠色編織的天空，其間若有若無(wú)的間隙，像國(guó)畫中由濃向淡的轉(zhuǎn)筆，幾絲光線太調(diào)皮，沒(méi)被樹葉抓住，索性跑到地上來(lái)，耀眼無(wú)比。

我們初見他的時(shí)候，他就一個(gè)人坐在榕樹的枝椏上。高高瘦瘦的他，板寸頭，濃眉大眼，長(zhǎng)得也很干凈，只是不會(huì)笑，沉郁在那里，跟背景的一片榕樹葉融為一體。若是總體評(píng)價(jià)一下，這也算一個(gè)俊俏的男孩子。后來(lái)不知誰(shuí)家的孩子回去聽家里人說(shuō)，那是村里酒鬼的兒子，大人們似乎都希望我們離他遠(yuǎn)一些。酒鬼從不管他，所以他不上幼兒園，沒(méi)什么小伙伴，總是在榕樹那邊，一坐就是太陽(yáng)從東邊到了西邊。

后來(lái)有個(gè)稍大于我們但年紀(jì)和他相仿的男孩也爬到了樹上，聽說(shuō)陪他坐了一下午，滔滔不絕地講有趣的事情，終于讓他從一句話不說(shuō)到了偶爾開金口的程度。問(wèn)及他名字的時(shí)候，他也不說(shuō)，后來(lái)有個(gè)調(diào)皮點(diǎn)的男孩就給他起了個(gè)外號(hào)叫“榕樹精”。這倒是挺符合他一天到晚在榕樹上的形象的，大家也就都這么叫了。

我們不會(huì)爬樹，榕樹精和他的第一個(gè)朋友——也就是開導(dǎo)他的那個(gè)男孩，兩個(gè)人搭把手，把我們一群人都拉到了樹上。第一次坐在樹上，有種君臨天下的風(fēng)范。我們?nèi)齼蓛勺诟叩筒煌闹可?，要是有人從下面往上看的話，肯定能看到十幾雙腳丫子的壯觀景象。

有一天，突然有人問(wèn)榕樹精的生日是什么時(shí)候，當(dāng)然，這肯定是無(wú)果的.。酒鬼從來(lái)不給他過(guò)生日，他怎會(huì)知道自己生日是什么時(shí)候。榕樹精撓撓頭，憨憨地笑了笑，又搖了搖頭，大眼睛直盯著我們看，又好像是對(duì)他不知道答案而表達(dá)歉意似的。小孩子也都天真固執(zhí)，不知道誰(shuí)喊了一句：“那就今天吧，我們今天給你過(guò)生日！”隨即引來(lái)一片附和。榕樹精愣了愣，想擺擺手來(lái)著，但又放下了，他還是那樣憨憨地笑著，繼續(xù)撓撓他的頭發(fā)，不知道該說(shuō)些什么。見他也沒(méi)什么推脫，我們馬上下樹，各自跑回家抱了一大堆吃的東西來(lái)。我們連著唱了好幾遍生日歌，后來(lái)覺(jué)得還不過(guò)癮，就把幼兒園老師教的所有兒歌都唱了一遍。覺(jué)得還不都盡興的，就自編歌曲。榕樹精聽我們唱著，偶爾跟著哼幾句，雖然不在調(diào)子上，但是唱歌的心情還是很好的。那天陽(yáng)光很足，風(fēng)很大，吹得樹葉簌簌作響，我們“咿咿呀呀”的歌聲在風(fēng)聲和樹葉聲里顯得格外嘹亮。葉片上面盛滿了陽(yáng)光，整棵榕樹就像鍍了金的綠傘似的，直到多年后我收到一片呈金葉子狀的書簽，都不覺(jué)得有那時(shí)的漂亮。

樹葉啊晃啊晃，小腳丫啊蕩啊蕩，時(shí)光就在葉片間一點(diǎn)一點(diǎn)流淌。榕樹精的生日過(guò)得真漂亮。

有一次，隔壁家小孩養(yǎng)的小狗跑丟了，主人找遍了整個(gè)村子都不見影子。當(dāng)氣喘吁吁的主人坐在榕樹下歇息的時(shí)候，聽到了榕樹精憨憨的笑聲和小狗的叫聲，一抬頭，發(fā)現(xiàn)小狗正躺在榕樹精的懷里，被他逗著玩兒呢。這時(shí)候的榕樹精真好看，跟初見時(shí)的陰郁比起來(lái)，他憨憨的笑真是最好的表情了。小狗見到主人，從榕樹上蹦下來(lái)，跳進(jìn)主人的懷里，榕樹精也在榕樹上揮揮手，大眼睛撲閃撲閃的。榕樹精真的很有動(dòng)物緣呀。

這都是在外婆家的日子，后來(lái)我回了自己家里。

記得回去的那天，我還在樹上，外婆就叫我快回去，吃過(guò)飯之后我爸媽要帶我走了。榕樹精說(shuō)他這輩子沒(méi)出過(guò)這村子，很是羨慕我，我笑著說(shuō)下次大家可以一起去我家玩。年幼的我們一直以為可以一輩子坐在榕樹上。離開的時(shí)候，風(fēng)還是挺大的，車子開過(guò)榕樹邊上，他們朝我揮手，樹葉朝我揮手，我把手伸出車窗，向與這棵榕樹有關(guān)的一切告別。

現(xiàn)在我偶爾回一趟外婆家，都會(huì)在榕樹邊上坐一下，再也不會(huì)爬上那棵樹了。榕樹更老了，它老得很快，或許它也想榕樹精了吧！我又想起初見榕樹精的樣子。他可以安靜悠閑地坐在榕樹上，好像這就是他的招牌形象。榕樹精真的很喜歡榕樹啊。只是榕樹的葉子越來(lái)越少了，我恐怕再也看不見綠色的天空和鍍金的綠傘了，陽(yáng)光再足，全數(shù)撒到地上來(lái)了，樹葉再也盛不住它了。

后來(lái)，外婆說(shuō)酒鬼帶著他兒子走了。

榕樹精，你終于走出這個(gè)村子了，真替你開心。

榕樹精，你還記不記得，那年我們晃蕩著腳丫，榕樹陪我們一起唱歌？那些遠(yuǎn)去的童年日子呀，都是那樣值得珍藏……

寫樹精的作文 篇11

樹精是樹木的靈魂，樹精是樹木的生命，樹精依靠著樹木，但樹木同時(shí)也束縛著樹精，因?yàn)闃渚男氖亲杂傻摹?/p>

舍棄自己的生命只為到巴黎去，樹精真的很傻。

樹精，他們說(shuō)你很傻?？晌铱匆姌渚α?，笑得讓我身形畏縮，好像傻的是我。

樹精停下來(lái)，停在巴黎的大街上。沒(méi)有了候鳥的黃昏，這條路上覆蓋著厚厚的水泥，路上行過(guò)一兩個(gè)人，剩下的可能性都給了樹精。她像夏天湖面上輕飛的蜉蝣，有我們可望而不可及的自由，和稍縱即逝的生命。粟子樹只比我們前進(jìn)了一步，這一步讓他看清了樹精那顆無(wú)法被束縛的心。

樹精是無(wú)法離開粟子樹的，而當(dāng)粟子樹正展開葉子吸收更多清新空氣時(shí)，樹精拔掉了它的根，那根原本一直通往故事最后，而現(xiàn)在卻硬生生的被折斷。離開了樹林，樹精以快速且不可抗拒的節(jié)奏，走向巴黎，走向自己生命的句點(diǎn)。

大陸在遠(yuǎn)古的時(shí)日，就是這樣吻別了海洋么？

粟子樹始終無(wú)法挽留樹精執(zhí)意的告別，就像慢慢冷卻的現(xiàn)實(shí)成了花瓣上好聞了露水，凝在粟子樹那小小的視野里。而樹精的生命也像是風(fēng)兒無(wú)奈的嘆息――是呼在玻璃上，不能收藏就消失的小團(tuán)水氣，寫著free，free，free，free，free，freefreefreefreefree

我去公園里看見夏天早早開放的粟子花，他們是雪白的夢(mèng)想，包裹著旁人無(wú)從探查的溫度。那是樹精的夢(mèng)想，他們，小小的，是那么好看的??！

有人在咔嚓咔嚓的拍照，而我也依然愛(ài)著粟子樹后的樹精。

寫種樹的作文

每個(gè)人都在學(xué)習(xí)時(shí)代被要求寫作文，通過(guò)寫作文有利于提升我們的敘述技巧。想要寫好一篇作文一定要認(rèn)真審題，作文的難點(diǎn)在哪里？以下為小編為你收集整理的寫種樹的作文，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

寫種樹的作文 篇1

我們學(xué)校后面有幾戶人家，有一戶人家的院子邊有兩棵柿子樹。

今天下戰(zhàn)書，我來(lái)到教室的窗，踮著腳，伸手推開窗戶。遠(yuǎn)眺望去，只見一個(gè)個(gè)紅柿子把柿子樹壓彎了腰。這一個(gè)個(gè)紅彤彤的柿子如同一盞盞紅燈籠掛滿枝頭。

一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子和柿子就隨風(fēng)擺動(dòng)。紅柿子時(shí)而躲進(jìn)綠葉里，時(shí)而又露出紅紅的臉蛋，這讓我覺(jué)得柿子似乎在和我們捉迷藏一樣。紅果配綠葉，真是美極了。

在教室里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧著那紅彤彤的柿子，真是讓我饞得起直流口水，我真想爬到那棵樹上摘一個(gè)又大又紅的柿子剝了皮，慢慢的品嘗品嘗。

成熟的柿子吃起來(lái)是甜甜的、涼涼的；摸起來(lái)滑滑的；捏起來(lái)軟軟的。假如你使勁捏，肯定會(huì)把里面的汁捏出來(lái)。

沒(méi)有成熟的柿子固然有一點(diǎn)苦澀，可我也非常喜歡它，就象我們的人生一樣，有甜有苦。

寫種樹的作文 篇2

小區(qū)公園角落里長(zhǎng)著一群芭蕉樹，從我家窗戶遠(yuǎn)眺望去，像一道綠色的自然屏障連接著兩幢屋子。

我被那濃密的綠葉吸引，來(lái)到芭蕉樹下，像來(lái)到一把巨大的傘底下。這把“傘”由二十五棵芭蕉樹組成，每四五棵圍成一小簇，簇與簇之間也緊挨著。芭蕉樹們向上平均生長(zhǎng)，每棵差不多有五個(gè)我那么高。每棵芭蕉樹上端向上，像周圍舒展出巨大的綠色葉片，葉片相互交錯(cuò)重疊，織成一把不露一點(diǎn)兒縫的綠色保護(hù)傘。站在巨傘底下，讓人感到無(wú)窮舒服。

我看芭蕉樹的樹干是分層的，最外層似乎披了一層棕色柔軟的蓑衣，芭蕉樹的葉子呈巨大的卵形，每一片葉子都是自然的芭蕉扇。葉柄在葉片背面凸起，非常光滑，葉片正面就有一道2、3厘米寬的“鴻溝”，葉片上你能看到平均分布的葉脈，似乎魚刺形，但你撫摩葉片的時(shí)候，感覺(jué)不到葉脈的存在，整張葉片都和柔軟、光滑，讓你愛(ài)不釋手、如癡如醉。

我愛(ài)芭蕉樹！

寫種樹的作文 篇3

在清閑的午后，在落日的黃昏，漫步在梨樹下、摘下一顆梨，輕輕地咬一口，梨子的香味在身邊彌漫著，這是何等愜意的意境，足以讓歲月沉醉。

記得那是我八歲左右吧，在爺爺家度假。觸目青山綠水，水清明如水晶，夜里星光燦爛，月亮披上了一層面紗，我和哥哥躺在屋頂上，欣賞著這片美麗的星空。

清晨，鳥的叫聲把我們從睡夢(mèng)中召喚回來(lái)，涼涼的夾著甜味的風(fēng)灌了過(guò)來(lái)，我仿佛聞到了梨香那單純的香味，透過(guò)窗戶，藍(lán)藍(lán)的天色中依稀還可以看見一溜烏亮的山影。

我躺在床上，想像著一樹的梨樹葉子掉下，綠油油的鋪滿一地。忽然聽見門外傳來(lái)幾聲唰、唰、唰的音樂(lè)聲和咚咚的響聲，一會(huì)便見哥哥端著一個(gè)粗瓷盤子，裝了一盤子的梨走了進(jìn)來(lái)，哇，等不及他召喚，我便大叫一聲跳起來(lái)，顧不上洗手就飛快地拿起一個(gè)梨子大口咬起來(lái)，屋里剎時(shí)充滿了笑聲。我們坐在小板凳上，邊吃梨、邊喝水，吃的是再也普通不過(guò)的梨，苦中略帶著一點(diǎn)回甜，可我卻想每天都和哥哥一起悠然閑適地吃上幾個(gè)。

哥哥吃了很多次梨，味道已經(jīng)不要緊了。家鄉(xiāng)的土、家鄉(xiāng)的水，孕育出的哪怕只是一個(gè)梨，也別一番滋味在心頭。和哥哥坐在一起吃梨，香甜的梨味中似乎蘊(yùn)藏著什么，還是說(shuō)我早已戀上了那入口的清涼和點(diǎn)點(diǎn)回甜。

哥哥看電視去了，我懶洋洋地伏在大石頭上，看太陽(yáng)給梨樹一點(diǎn)點(diǎn)地著色，樹枝的剪影越來(lái)越清晰，風(fēng)輕得像山雀落在杜鵑花的枝頭。我站起身，舒展開小胳膊小腿，望著梨樹上深綠的波浪中帶有棕色的梨子，一個(gè)比過(guò)一個(gè)，幾個(gè)接著幾個(gè)彎曲，清麗的剪輯投影在我心底的膠片上，不曾褪去

寫種樹的作文 篇4

我家院子里有一棵石榴樹，它比我大1歲，石榴樹作文。石榴樹有大人的拳頭那么粗，有七八個(gè)大杈，大杈上還有數(shù)不清的小杈兒，像比賽似的向四周伸展著。

春天到來(lái)，石榴樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，葉子上像擦過(guò)油似的綠得發(fā)亮，連樹枝上葉子的脈都能看得一清二楚。

當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，郁郁蔥蔥的綠葉間便露出像星星似的花，閃閃爍爍的。過(guò)了幾天，花兒像熊熊烈火似的向四面八方燃燒著。再過(guò)幾天，又像一個(gè)個(gè)小喇叭似的正鼓勁兒吹呢！

秋天，是一個(gè)五谷豐登、碩果累累的季節(jié)，小學(xué)二年級(jí)作文《石榴樹作文》。石榴也在這個(gè)時(shí)候成熟了。石榴像一個(gè)個(gè)小腦袋從稠密的葉子間探出來(lái)。漸漸地，石榴由青變黃；逐漸，變成一半兒黃一半兒紅了；最后全都紅了。成熟的石榴有的笑破了肚皮，有的咧開了嘴巴……你可不要小看石榴外面那層粗糙的皮，這可是治拉肚子的好藥哩！有一次，鄰居家的小孩拉肚子，來(lái)我家要了幾個(gè)石榴。把石榴皮放在鍋里熬，那石榴湯?。『诤诘?，又苦又澀，那孩子喝了，他的拉肚子病很快就好了。

石榴不僅是一種很好吃的水果，而且能治拉肚子病，對(duì)人們可真有用??！

寫種樹的作文 篇5

姥姥家的院子里種著一棵梨樹，它有五米多高，跟大人的腰差不多粗。每年到了秋天，它就會(huì)結(jié)出沙甜可口的鴨梨。

回想起往年的春季，在微風(fēng)細(xì)雨的陪伴下，梨樹慢慢地長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，接著，雪白的梨花掛滿枝頭，它們個(gè)個(gè)都是四個(gè)瓣的，有著紫色的花蕊，活象一張張可愛(ài)的小臉，在沖我微笑著……

到了夏天，梨樹長(zhǎng)的枝繁葉茂，并結(jié)出了一些青色的果子。做在梨樹下面，會(huì)給人一種清涼舒適的感覺(jué)。

現(xiàn)在是秋天，鴨梨已經(jīng)成熟，它們就好象是一個(gè)個(gè)小娃娃，在葉片的遮掩下，甜甜的睡了介紹一種樹作文350字(8篇)介紹一種樹作文350字(8篇)。如果你忍不住摘下來(lái)嘗一口，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這鴨梨皮薄、肉細(xì)、水分多，非常好吃。

再過(guò)一段時(shí)間就到了冬天，那時(shí)侯，梨樹的葉子已經(jīng)落光，光禿禿的裸的站在我們面前，毫無(wú)保留的告訴我們它的一切，當(dāng)白雪覆蓋著它時(shí)，它又象一條條銀拐杖，好直好直，絲毫不被著寒冷所屈服。

我喜歡這家鄉(xiāng)的梨樹，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了快樂(lè)和歡笑，也意味著成熟和豐收!

寫種樹的作文 篇6

我的家鄉(xiāng)在高寨，那里生長(zhǎng)著粗壯的蘋果樹。

春天到了，滴啦滴的小雨下個(gè)不停，蘋果樹大口大口的喝著春雨。開出了粉紅粉紅的小花，油光發(fā)亮，風(fēng)一吹，花朵發(fā)出誘人的香味，招引了許多的蝴蝶和蜜蜂。不幾天，樹枝上就長(zhǎng)出綠油油的小葉子，像一把把小扇子，風(fēng)一吹，葉子嘩啦啦地響，似乎在唱春天的贊歌。

秋天到了，蘋果樹上果實(shí)累累。它的外形、顏色、味道更誘人，蘋果圓圓的，像一個(gè)個(gè)圓圓的小皮球，有的紅通通的，有的金黃金黃的，有的一半紅一半金黃，有的還在葉子里捉迷藏。這時(shí)，摘下來(lái)，咬一口甜甜的，脆脆的，讓人越吃越想吃。

蘋果還有一個(gè)別號(hào)叫記憶果，含有人體不可缺少的維生素，它還可以制成蘋果汁，釀成蘋果醋……，給家鄉(xiāng)的人們帶來(lái)了良多的財(cái)富。使他們過(guò)上了好糊口。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的蘋果樹。

寫種樹的作文 篇7

我的家鄉(xiāng)在高寨，那里生長(zhǎng)著粗壯的蘋果樹。

春天到了，滴啦滴的小雨下個(gè)不停，蘋果樹大口大口的喝著春雨。開出了粉紅粉紅的小花，油光發(fā)亮，風(fēng)一吹，花朵發(fā)出誘人的香味，招引了許多的蝴蝶和蜜蜂。不幾天，樹枝上就長(zhǎng)出綠油油的小葉子，像一把把小扇子，風(fēng)一吹，葉子嘩啦啦地響，好像在唱春天的贊歌。

秋天到了，蘋果樹上果實(shí)累累。它的形狀、顏色、味道更誘人，蘋果圓圓的，像一個(gè)個(gè)圓圓的小皮球，有的紅通通的，有的金黃金黃的，有的一半紅一半金黃，有的還在葉子里捉迷藏。這時(shí)，摘下來(lái)，咬一口甜甜的，脆脆的，讓人越吃越想吃。

蘋果還有一個(gè)別名叫記憶果，(它的作用很神奇，)含有人體不可缺少的維生素，它還可以制成蘋果汁，釀成蘋果醋……，給家鄉(xiāng)的人們帶來(lái)了很多的財(cái)富。使他們過(guò)上了好生活介紹一種樹作文350字(8篇)作文。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的蘋果樹。

寫種樹的作文 篇8

去年圣誕節(jié)前夕，我在市場(chǎng)上看到一種漂亮的紙樹，聽說(shuō)還可以開花，長(zhǎng)成圣誕樹。真的會(huì)開花嗎？我很好奇，于是就買回一顆來(lái)看個(gè)究竟。

一回家，我就迫不及待的把包裝紙撕開，里面有一顆由三張紙片組成的樹，還有一個(gè)托盤和一包魔力水。我們按照說(shuō)明書上的.介紹，先把紙樹栽在托盤里，再澆上魔力水，聞了聞，有種怪怪的味道，不像是自來(lái)水。開始，水一點(diǎn)點(diǎn)的滲進(jìn)紙板里，慢慢地往上升，直到滲透到了整個(gè)紙板。我觀察了幾個(gè)小時(shí)，紙樹并沒(méi)有開花，只是紙尖上隱約有些白絨絨的東西，象空氣中的塵埃。第二天早上，紙樹還是沒(méi)開花，我既有些失望，又不甘心。為了看得更仔細(xì)，我把紙樹移到陽(yáng)臺(tái)上，認(rèn)真地打量著，很快就發(fā)現(xiàn)尖角上的白點(diǎn)慢慢的膨脹，越來(lái)越多，半小時(shí)后，就成了一朵朵五顏六色的“花”，真像一棵漂亮圣誕樹，用手摸摸那些“花”，好像是泡沫，又象是雪。

這太神奇了！紙樹為什么會(huì)開“花”呢？是紙樹神奇還是魔力水的原因呢？為什么這花晚上不開白天開呢？

為了解開這一密團(tuán)，我到網(wǎng)上相閱了相關(guān)資料。原來(lái)，那包魔力水是一種叫磷酸一鉀（KH2PO4）的水溶液，紙樹開花就是利用了水溶液的毛細(xì)現(xiàn)象，當(dāng)水溶液在紙樹中快速上升，直達(dá)全棵樹，由于各樹枝末端水份先蒸發(fā)，溶液在水中的晶體跑不出去，堆積在末端，直到飽和，就出現(xiàn)了紙上“開花”的神秘現(xiàn)象了。紙樹并沒(méi)什么特別之處，只是越粗的紙吸水越快，用三片紙做成樹是為了增加其穩(wěn)定性，以免花開得太多、太重時(shí)倒下。而那些漂亮的色彩是制造商事先在紙樹的末端用熒光筆涂上的顏色，被晶體吸收到就形成了彩色的“花”。晚上由于窗戶關(guān)閉，不通風(fēng)，溫暖低，水份蒸發(fā)慢，所以晚上變化不明顯。

我終于揭開了紙樹開花之秘。開花作文一株開花的草作文心靈是一棵開花的樹

寫種樹的作文 篇9

姥姥家的院子里種著一棵梨樹，它有五米多高，跟大人的腰差不多粗。每年到了秋天，它就會(huì)結(jié)出沙甜可口的鴨梨。

回想起往年的春季，在輕風(fēng)細(xì)雨的陪伴下，梨樹慢慢地長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，接著，潔白的梨花掛滿枝頭，它們個(gè)個(gè)都是四個(gè)瓣的，有著紫色的花蕊，活象一張張可愛(ài)的小臉，在沖我微笑著……

到了夏天，梨樹長(zhǎng)的枝繁葉茂，并結(jié)出了一些青色的果子。做在梨樹下面，會(huì)給人一種清涼恬靜的感覺(jué)。

現(xiàn)在是秋天，鴨梨已經(jīng)成熟，它們就好象是一個(gè)個(gè)小娃娃，在葉片的諱飾下，甜甜的睡了。假如你忍不住摘下來(lái)嘗一口，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這鴨梨皮薄、肉細(xì)、水分多，非常好吃。

再過(guò)一段時(shí)間就到了冬天，那時(shí)侯，梨樹的葉子已經(jīng)落光，赤裸裸的站在我們眼前，毫無(wú)保存的告訴我們它的一切，當(dāng)白雪籠蓋著它時(shí)，它又象一條條銀拐杖，好直好直，涓滴不被著嚴(yán)寒所屈服。

我喜歡這家鄉(xiāng)的梨樹，由于它給我們帶來(lái)了快樂(lè)和歡笑，也意味著成熟和豐收！

寫種樹的作文 篇10

今天，我看了一幅漫畫，一棵可愛(ài)的大樹向我們?cè)V說(shuō)著它的悲慘遭遇。

我是人類的好朋友，每天都在為人們遮陽(yáng)、擋雨，提供清鮮的空氣。可我每天都受到人類的傷害：情人們都喜歡在我身邊說(shuō)悄悄話，這個(gè)我也樂(lè)意為他們服務(wù)，可是有些人把一些愛(ài)的宣言刻在我的身上，讓我受盡了皮肉之苦，經(jīng)常都傷痕累累。更可悲的是，在一個(gè)月色朦朧的夜晚，我正在做著美夢(mèng)。突然，傳來(lái)一陣急促的喇叭聲，我還沒(méi)來(lái)得及睜開眼睛，一輛小汽車砰的一聲，撞在我的頭上。好痛啊!我的頭斷了嗎?我多想有人來(lái)關(guān)心一下我，可是只聽到那醉酒駕駛的司機(jī)說(shuō)：喝!拿酒來(lái)!

看了這幅漫畫，我真為我們?nèi)祟惛械叫呃ⅰ淠臼俏覀兩钪胁豢扇鄙俚模瑯淠究梢該蹩耧L(fēng)，避暴雨，清潔空氣，吸收灰塵和減弱噪音，還可以防止水土流失，減少水旱災(zāi)害。如果我們還不停住那罪惡的手，還對(duì)它們進(jìn)行任意的傷害，綠色植物就會(huì)越來(lái)越少，假如有一天，它們?cè)谑澜缟舷Я?，就沒(méi)有了生機(jī)，沒(méi)有了桃紅柳綠，沒(méi)有了鶯歌燕舞，那我們?nèi)祟愡€能生存下去嗎?同學(xué)們，讓我們用心去共同愛(ài)護(hù)花草樹木，用手去共同創(chuàng)造一個(gè)色彩斑瀾的世界吧!

寫種樹的作文 篇11

一年四季變化不同，而四季中的樹，也不同。美麗的樹修飾著季節(jié)的美!

春天的柳樹，有許多新的柳枝，柳葉寶寶，為了讓寶寶更喜歡柳樹，柳樹就換了一身綠衣裳。微風(fēng)吹過(guò)，柳樹在微風(fēng)中跳了歡快的舞蹈，在那跳得十分高興。柳樹跳累，在湖邊甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，伸進(jìn)水里洗洗頭發(fā)。

夏天的芭蕉葉巨大無(wú)比，可以當(dāng)小船，可以做成雨衣，可以做成傘，可以做成大扇子，如果大膽的話，可以做成降落傘。這么巨大的芭蕉葉，一看到就會(huì)令人想到《西游記》里的鐵扇公主手上的芭蕉扇。

秋天的楓葉火紅火紅的，像喝醉的人的臉色，像在歡迎我們我們的到來(lái)，很興奮，在遠(yuǎn)處看，楓葉像團(tuán)火，仔細(xì)一看，又像小孩的手掌。楓葉很小，差不多有小孩子的手掌那么大，又像金魚的尾巴。看到這么火紅火紅、巴掌大的楓葉，我就想到了一首詩(shī)《楓橋夜泊》。

冬天的松樹是多么堅(jiān)強(qiáng)，在冬天，其它植物都黃了，有你在那傲霜斗雪，你那堅(jiān)忍不拔的精神值得我們學(xué)習(xí)。你身上的刺啊，一不留神，就被扎出血來(lái)了，我想，你長(zhǎng)那么多的尖刺，是為了保護(hù)后代吧，或者是為自己少用水資源吧。

不論哪一種樹的樹葉都會(huì)落下的，這叫落葉歸根。

一年四季，都有它不同的代表者，樹也是如此，才能把每個(gè)季節(jié)都裝飾的那么美!

寫爬樹的作文

你所見過(guò)的優(yōu)秀的作文有哪些呢？用寫作釋放情感作文成為表達(dá)內(nèi)心的絕佳方式，寫作能夠幫助人們更加真實(shí)地表達(dá)自己的情感和感受。優(yōu)秀的作文能得到老師和同學(xué)的認(rèn)可，從“寫爬樹的作文”中我們可以獲得很多有價(jià)值的啟示，祝愿您在這里獲得有用信息！

寫爬樹的作文 篇1

3月10日，綠影學(xué)校小記者們聚集在文化館，舉行一次郊外植樹活動(dòng)，這次參加活動(dòng)有二十三名小記者，還有我們學(xué)校幾位校領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們個(gè)個(gè)活蹦亂跳，躍躍欲試。平常我們?cè)诩叶际菋缮鷳T養(yǎng)，從未植過(guò)樹，都想體驗(yàn)一下，植樹的樂(lè)趣。

下午一點(diǎn)十五分，大巴發(fā)動(dòng)，大巴飛快奔駛在公路上，一排排衛(wèi)兵矗立在路兩旁，隱隱有鳥兒的輕啼聲。同學(xué)們一路上歡歌笑語(yǔ)，早忘了行車的疲勞。大巴行駛了一個(gè)半小時(shí)才到達(dá)目的地——繁昌馬仁奇峰風(fēng)景區(qū)。一進(jìn)風(fēng)景區(qū)，映入眼簾的是香飄十里的桃花樹，無(wú)邊無(wú)際。即叫人驚嘆，又叫人入迷，即愿久力四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這仙境里，連老師都如癡如醉，好像沉浸在花香的甜夢(mèng)中。

我們來(lái)到植樹區(qū)，樹苗早已備好，兩到三人一組。一組一顆樹苗，一開始同學(xué)們有點(diǎn)吃力，一人扶樹一人填土。鏟子好像重如千斤，同學(xué)們?cè)趺茨靡材貌粍?dòng)。老師們看的著急，也來(lái)幫忙。后來(lái)同學(xué)們?cè)礁稍接袆?，全心投入到植樹中。我和另外一個(gè)同學(xué)合作的很好，他填累了在換我，這樣做可以相互輪流休息，一會(huì)兒，土填好了，可樹苗還是有點(diǎn)搖晃。我先用水把土松軟，在用鏟子拍打，把土弄緊湊。此時(shí)風(fēng)大了，可也遮擋不了同學(xué)們植樹的熱情，依舊精神飽滿，毫不退縮。經(jīng)過(guò)幾十分鐘的植樹時(shí)間，同學(xué)們都汗流浹背，可還是很開心。因?yàn)檫@是靠自己辛勤勞動(dòng)種的樹。我們載的是桂花樹，希望下次來(lái)可以看到滿山的桂花樹在風(fēng)中搖曳!

這次體驗(yàn)，讓我們感受到植樹的辛苦。我在這里呼吁：多種樹，少破壞，去為自然做出點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓我們的地球母親永遠(yuǎn)的健康，美麗!

寫爬樹的作文 篇2

"踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑，向荒山野嶺進(jìn)軍，春光染綠我們雙腳……”說(shuō)起植樹節(jié)，大家一定都不陌生，而在植樹節(jié)那天植樹造林卻是一件很有意義的一件事。

一年一度的植樹節(jié)到了，同學(xué)們都早早地來(lái)到了教室，我們排好隊(duì)便去郊外植樹。

來(lái)到了郊外，同學(xué)們干勁十足，意氣風(fēng)發(fā)：只見孫虎掄起鐵楸使勁的往外挖土，他累得滿頭大汗，汗水浸濕了他的衣襟他也不在乎；這邊的'劉昕正抬著水，水濺濕了他的衣服，他也毫不在乎；還有的同學(xué)喊著響亮的號(hào)子：“嘿咻，嘿咻，加油，加油！”……不一會(huì)兒，在同學(xué)們的共同努力下，樹很快栽完了，看著這一行行嫩綠的小樹苗，我們仿佛看到了一棵棵枝繁葉茂的參天大樹……

植樹是一件很有意義的事，請(qǐng)大家以后要多植樹，要愛(ài)護(hù)地球的一花一草！

大家好！我叫康媛媛，我最喜歡守護(hù)甜心了！O(∩_∩)O~

寫爬樹的作文 篇3

今天是植樹節(jié)。

小猴想去野外種樹。它好不容易才從森林里找了一棵小蘋果樹苗。小猴別提有多高興了。

小猴開始挖坑了。它挖了很長(zhǎng)時(shí)間，可還是不合適。因?yàn)樗诘目硬皇翘×耍褪翘珳\了。小猴很著急。

這時(shí)候，小兔剛好從這里經(jīng)過(guò)。小兔說(shuō)：“我來(lái)幫你挖坑吧?！毙⊥萌挛宄鼐桶芽咏o挖好了。小猴說(shuō)：“現(xiàn)在讓我來(lái)栽樹苗吧?！?/p>

很快，樹苗就栽好了。

小猴說(shuō)：“還有一件事沒(méi)有辦到?！毙⊥谜f(shuō)：“是什么事呀?”

小猴說(shuō)：“是澆水呀?！?/p>

小猴和小兔開始找水了。它們好不容易才找到一條小河，但是，找不到盛水的東西，這可怎么辦呢。突然，小猴和小兔聽到大大的腳步聲，它倆嚇得撒腿就想跑?？墒怯捎谔o張，跑了沒(méi)多遠(yuǎn)，它倆都跑不動(dòng)了。這時(shí)候，它倆用手遮住眼睛，爬在地上一動(dòng)不動(dòng)。

“你們兩個(gè)小家伙這是在干嘛呢，跑什么呀?”小猴和小兔睜開眼睛一看，原來(lái)是大象伯伯在說(shuō)話。它倆這才松了一口氣。

小猴說(shuō)：“我倆在種樹，可是沒(méi)水，這不，剛剛才找到了小河的水。”

大象伯伯說(shuō)：“哪不是挺好嗎?”

小兔說(shuō)：“可我們沒(méi)有盛水的東西。”

大象伯伯說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。你們帶我去小河邊吧?！毙『锖托⊥镁蛶е笙蟛搅诵『拥牡胤健４笙蟛斐鏊拈L(zhǎng)鼻子，開始“咕咚咕咚”的吸水了。吸完水后，它們?nèi)齻€(gè)就來(lái)到了種小樹苗的地方。

大象伯伯給小樹苗澆了水之后，它們?nèi)齻€(gè)就各回各家了。

小樹苗一天天長(zhǎng)高了。

寫爬樹的作文 篇4

一年一度的植樹節(jié)即將臨近，我們開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木，應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹林和樹木。社會(huì)上許多人士都在今天親手植樹，我和爸爸媽媽也不示弱，一起去公園植樹。

我們先在公園里找了一塊空地，然后爸爸拿起鏟子就開始挖坑，不一會(huì)兒，一個(gè)坑就成現(xiàn)在我們眼前，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你真棒?！卑职只卮鹫f(shuō)：“那是當(dāng)然的.啦！哈哈！”我輕輕地把小樹？放在土坑里，用手把土蓋在樹苗根上。我又用腳把土踩平，就像在給小樹苗按摩。這時(shí)，媽媽提來(lái)了一桶水，讓我?guī)托涿鐫菜?，我一下子托起水桶后部，水就從桶里流進(jìn)了土里。媽媽看了，趕忙幫我糾正，說(shuō)道：“不是這么澆水的，要慢慢澆。”我聽了，便把桶輕輕托起，這回水慢慢的流進(jìn)了土里，我看了高興極了，趕忙讓媽媽幫我和小樹照一張相，呵，這棵小樹長(zhǎng)大后一定很強(qiáng)壯。

保護(hù)地球靠大家，保護(hù)地球是所有人的責(zé)任。要想生活的好，就要做你我做起。

寫爬樹的作文 篇5

五一節(jié)，我和媽媽，婆婆一起到鄉(xiāng)下——也是我的老家，去植樹。

一路上，我們一邊快樂(lè)地唱著歌，一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色：一排排郁郁蔥蔥的大樹，草地上是五彩繽紛的野花，它們把大地染得似彩虹一樣。到了鄉(xiāng)下，呈現(xiàn)在眼前的是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞，真似一個(gè)人快樂(lè)的小精靈??！

我飛快地從鄉(xiāng)間小路跑到老家，啊，老家還是那么親切，似老朋友一樣，這里環(huán)境清幽，十分舒服。

“開始植樹了！”婆婆喊著。我用鋤頭在才老家的院子里找了一塊空地，開始鑿大坑，而媽媽，婆婆先把桑樹的老葉子摘掉，然后和我一起鑿樹坑。婆婆說(shuō)：“因?yàn)樯渥约旱臓I(yíng)養(yǎng)都不夠，哪有營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)葉子長(zhǎng)大呀！”挖好了樹坑，我正準(zhǔn)備把樹放進(jìn)去時(shí)，婆婆說(shuō)：“等一下，樹有營(yíng)養(yǎng)才能長(zhǎng)大呀！你先去弄些牛糞來(lái)。”“牛糞，不會(huì)吧！唉，為了桑樹的成長(zhǎng)，只好去弄了?！庇谑?，我拖著鐵鍬，到路上去找牛糞?？矗莾壕陀?，我跑過(guò)去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上，好了，我拖著鐵鍬向老家走去。

我把桑樹放進(jìn)樹坑里，倒進(jìn)牛糞，然后填上土。耶，種好了！

望著自己種好的桑樹，心里甭提有多高興了。

寫爬樹的作文 篇6

“春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬(wàn)戶春”，生機(jī)勃勃的春天又來(lái)了，樹上的百靈鳥，小黃鸝正唱著動(dòng)聽的歌曲。

一年一度的植樹節(jié)來(lái)臨了，這天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，小衍和芳芳在學(xué)校的組織下一起到公園里植樹。

到了公園里，小衍和芳芳一起來(lái)到指定地點(diǎn)，他們拿了工具，挑了一棵茁壯、筆直的小樹苗，小衍拿起鐵秋，卷起褲腿說(shuō)：“芳芳，我們開始分工，我挖坑，你植樹，我培土，你提水”。芳芳迫不及待地卷高袖子說(shuō)：“那就這么定吧”。于是，小衍把鐵秋往地面上一挖，可是，泥土太硬，鐵秋反彈回來(lái)，小衍的虎口都被震麻了，他低頭一看，自己的手紅腫了，這時(shí)，芳芳提來(lái)了一桶水，澆在地上，說(shuō)：“現(xiàn)在可以挖了”。小衍重新拿起鐵秋，用力往澆過(guò)水的地面一挖，土果然又松又軟，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)不大不小的坑就挖好了。芳芳把小樹苗放到坑里，雙手輕輕扶住，小衍彎下腰，雙手握住鐵秋，往坑里一鏟一鏟地填土。芳芳又跑到小溪邊，提了一桶水，澆在小樹筆直的身上，這樣，一棵小樹就種好了。

一上午下來(lái)，小衍和芳芳已經(jīng)種了15棵小樹了，小衍已累得滿頭大汗，芳芳的臉也被太陽(yáng)曬得像熟透的紅蘋果，一顆顆晶瑩的從他們紅紅的`臉頰上流下來(lái)，滴進(jìn)泥土里，消失了。

“這些小樹能和我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)”小衍說(shuō)。芳芳說(shuō)：“大樹是保護(hù)地球的綠色英雄，是地球上生靈的保護(hù)傘，希望這些小樹能長(zhǎng)成參天大樹，成為保護(hù)地球的衛(wèi)士”。說(shuō)著說(shuō)著，他們眼前好像出現(xiàn)了一顆顆枝繁葉茂、聳入云霄的參天大樹，樹上幾只小鳥正嘰嘰喳喳地聊著天，這時(shí)他們最好的樂(lè)園。

寫爬樹的作文 篇7

我家住的小區(qū)里有幾片小草地，每片小草地上都種著許多鐵樹。我常在樓下的小草地上玩耍。

有一次，我獨(dú)自一人來(lái)到小草地的鐵樹旁，不小心被鐵樹的刺給刺到了，好疼。我十分奇怪，心想：其他樹的葉子都是不尖的，而鐵樹的樹葉怎么這么尖尖的呢？于是，我就仔細(xì)地觀察，可是卻觀察不出什么名堂來(lái)。后來(lái)我就向媽媽求助，讓她幫我搜一搜百度，媽媽說(shuō)搜不到，我有點(diǎn)失望。我想了想，覺(jué)得這有可能是鐵樹生長(zhǎng)的習(xí)性吧，媽媽也贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我還發(fā)現(xiàn)把鐵樹的樹葉抓起來(lái)就像魚的尾巴，又像鳳凰的尾巴。如果摘下兩片或兩片以上葉子的話，再把他們豎著拉起來(lái)，就很像火車的軌道，可有趣啦！

還有一次，我和小伙伴在下面玩耍的時(shí)候，不經(jīng)意間注意到了鐵樹，于是，我脫口而出：“我們來(lái)玩鐵樹的枝葉吧，看誰(shuí)飛得高、飛得遠(yuǎn)。”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我這么一句脫口而出的話，居然得到了大家的全體贊成：“好！”“沒(méi)問(wèn)題?！蔽覀兠咳苏艘恢Γ缓蟠蠹也⒘姓境梢慌?，喊一聲“扔”，大家就一起向高空拋去，比高低、比遠(yuǎn)近。緊接著，人也跟上去，把枝葉撿回來(lái)，繼續(xù)扔……就這樣，這些并不引人注目的鐵樹，給我們帶來(lái)了不少的快樂(lè)。

從那時(shí)起，鐵樹成了我最喜歡的一種樹，它陪我一起成長(zhǎng)、一起玩耍！

寫爬樹的作文 篇8

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，一轉(zhuǎn)眼，又到了3月12日——植樹節(jié)。每年的這一天，會(huì)有許多人參加各式各樣的植樹活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎接春天，美化家園。

這一天，小紅、小方、小雨和小明一起去郊外植樹。他們到了植樹區(qū)，小紅說(shuō)：“我們來(lái)分配一下工作吧!我來(lái)澆水，誰(shuí)來(lái)挖樹洞呢?”“我，我，我!我最喜歡挖洞了!”小方說(shuō)道?！澳钦l(shuí)來(lái)栽樹和施肥呢?”“我就我來(lái)吧!”小雨說(shuō)，“我比他大!”小紅點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：”/好的，那么小明和小雨就一起做，現(xiàn)在就開始吧!”

小紅拿起鐵桶向小溪邊走去。小方拿起鏟子向你如那邊扎去，挖了一個(gè)小坑，小明和小雨戴好手套，小明拿起一根樹苗小心翼翼的插進(jìn)坑里，小雨把土蓋進(jìn)坑里面，剛好小紅提著沉甸甸的鐵桶回來(lái)了，他們把水慢慢地倒進(jìn)圖例，最后他們又施了肥。

小樹苗“吃”飽“喝”足了，在微風(fēng)的吹拂下，好像在說(shuō)：“謝謝你們的栽培，你們的栽培使大地又多了一份綠色!”

寫爬樹的作文 篇9

“曹奕琪，快過(guò)來(lái)看?！彪S著爸爸媽媽的叫聲，我跑出來(lái)一看，原來(lái)是一盆含羞草。

含羞草的葉子細(xì)細(xì)的，綠綠的，真像孔雀的尾巴。我走過(guò)去，用手一摸，含羞草的葉子就縮了起來(lái)，含羞草奄奄一息，像快要凋零的樣子。我和爸爸媽媽感覺(jué)非常奇怪，真想弄個(gè)明白。

第二天早晨，我一大早就起床來(lái)觀察這個(gè)小東西。我站在它的一邊仔細(xì)盯著它，它的葉子又恢復(fù)了原樣。這是為什么呢？我好奇地上網(wǎng)搜索。原來(lái)含羞草的葉柄下有一個(gè)鼓囊囊的包，叫“葉枕”，里面含有充足的水份。當(dāng)受到外界的刺激時(shí)，“葉枕”中的水馬上流向兩邊，“葉枕”癟了，葉子就垂了下來(lái)。當(dāng)周圍沒(méi)有動(dòng)靜時(shí)，過(guò)幾分鐘就會(huì)恢復(fù)原樣。這樣的結(jié)果讓我很吃驚，通過(guò)仔細(xì)地觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)包——“葉枕”。并把原理告訴爸爸媽媽。原來(lái)含羞草會(huì)含羞完全是出于對(duì)自身的保護(hù)，合攏葉片可以少受傷害，含羞草的防身術(shù)可真特別。

大自然給我的啟示讓我終身難忘。

寫爬樹的作文 篇10

我是一名科學(xué)家。小時(shí)候，我就立志要發(fā)明一種可以回收霧霾的東西，幫人們擺脫霧霾的魔爪。

經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn)，我發(fā)明了一種樹，這種樹叫“霧霾回收樹”。我和助手們把這種樹的種子發(fā)給市民們，帶領(lǐng)他們?cè)诔鞘械母鱾€(gè)角落都播下樹種。這些種子生長(zhǎng)得很快，沒(méi)幾天，就長(zhǎng)成了參天大樹。

有一天，可怕的霧霾又降臨了。黃色的濃霧籠罩著整個(gè)天地，遮住了陽(yáng)光，遮住了藍(lán)天。空氣中夾著許多像灰塵一樣的小顆粒，使人都快要窒息了。

突然，那些霧霾回收樹的葉子一半向左張開，一半向右張開，出現(xiàn)了一個(gè)“大洞”，“撲哧撲哧”地響著，霧霾和許多灰塵都被一團(tuán)一團(tuán)地吸入了那個(gè)“大洞”里，土地一點(diǎn)一點(diǎn)地高了起來(lái)，一陣陣清新的空氣從綠葉的縫隙中透了出來(lái)。霧霾漸漸變稀變淡了。過(guò)了一會(huì)兒，滿樹的葉子慢慢地合了起來(lái)，樹又恢復(fù)正常了，葉子也變得更綠了。燦爛的'陽(yáng)光重又灑滿大地，天空藍(lán)晶晶的，雪白的云在飄著，空氣干凈又清新，一切都顯得生機(jī)勃勃。

看到這一切，人們驚訝極了，好奇地問(wèn)我：“那些臟東西都到哪里去了?”

我自豪地回答：“這些樹是我發(fā)明來(lái)專門對(duì)付霧霾的，那些灰塵和顆粒都被吸進(jìn)了泥土里，變成土壤了。”

“那些小顆粒都是污染物，不怕污染土壤嗎?”

“放心吧，這些樹在吸入小顆粒時(shí)，把污染的物質(zhì)都過(guò)濾了?！?/p>

小孩們都用敬佩的眼神望著我，我更加自豪了。

其實(shí)，這只是我的一個(gè)夢(mèng)。不過(guò)，我相信，總有一天，我會(huì)發(fā)明出這種樹，把霧霾都消滅干凈!

寫爬樹的作文 篇11

今天，晴空萬(wàn)里，燦爛的陽(yáng)光照耀著大地。吃過(guò)中飯，丁老師叫我和她一起去植樹。哦，我想起來(lái)了，今天是3月12日植樹節(jié)。

丁老師手里拿著一棵綠油油的小樹苗，我拿著鏟子，邁著歡快的腳步來(lái)到了剡山小學(xué)的鼎龍花園里。我迫不及待地在空地上挖出一個(gè)圓圓的小坑，這就是小樹苗的新家了。小樹苗小心翼翼地移入樹坑里，好像怕一不小心把小樹苗碰傷。丁老師用雙手輕輕扶著它，我連忙用鏟子為小樹苗培上柔軟的細(xì)土，再用腳輕輕地踩實(shí)了。丁老師給它澆了許多的水，怕它不夠喝似的。我好像聽到了小樹苗在美滋滋喝著水的聲音，你聽滋滋……我和丁老師給小樹起了一個(gè)有趣的名字“希望樹”希望它和咱們一起茁壯成長(zhǎng)。

一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹在向咱們點(diǎn)頭歡笑，好像在說(shuō)：“謝謝你們?！蔽艺f(shuō)：“不用謝，希望你和咱們一起茁壯成長(zhǎng)，早日長(zhǎng)成參天的大樹?！?/p>

今天，我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的，有意義的植樹節(jié)。

寫楊樹的作文5篇

我想大家應(yīng)該都有嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)寫作文可以加強(qiáng)我們對(duì)事物的理解，因此寫作文前就需要我們多看、多練、多寫，你知道怎么寫高分作文嗎？以下“寫楊樹的作文5篇”由小編為大家收集整理，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

寫楊樹的作文 篇1

在陽(yáng)谷縣郭屯鄉(xiāng)郭屯村有一戶姓盧的人家，在他家的院落前面生長(zhǎng)這一棵大楊樹。這棵大楊樹傳說(shuō)已經(jīng)有很多年的歷史了。它長(zhǎng)的很高，樹冠可以遮住大樹下那家的整個(gè)院落。它長(zhǎng)得粗粗壯壯的，要好幾個(gè)人才能合抱過(guò)來(lái)。讓人稱奇的是經(jīng)過(guò)了很多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，但是它現(xiàn)在仍然枝繁葉茂。關(guān)于這棵大楊樹還有很多奇異的故事更是給這棵樹蒙上了一層神秘的色彩。

相傳在很久以前，人們的生活條件不是很好。在我們村里有一位老太太樂(lè)善好施經(jīng)常幫助一些人渡過(guò)難關(guān)。但是不久這個(gè)老太太生病了，還病得挺嚴(yán)重。家人們和鄰居們都為她的病著急。并且經(jīng)常為她禱告，希望她能快些好起來(lái)。有一夜，老人做了一個(gè)夢(mèng)。他在夢(mèng)中夢(mèng)見一位仙子，他給老太太說(shuō)：“我是來(lái)幫你治病的。只要你明天在你家后的一顆小楊樹苗前拜上一拜，你的病就可以痊愈了?！闭f(shuō)完仙子就不見了。老人醒來(lái)后把這件事告訴了家人。家人就到家后去找楊樹苗去了。果真，平常沒(méi)有長(zhǎng)任何東西的路邊竟長(zhǎng)著一棵小楊樹苗。家人立即攙著老人去楊樹苗前拜了一拜。說(shuō)也奇怪，從此以后老人恢復(fù)了健康。從此，人們就相信這棵樹上有了神靈。接下來(lái)，這棵樹越來(lái)越茂盛也越長(zhǎng)越大。人們都叫這棵樹為“楊樹王”。

從此以后，有人說(shuō)凡是長(zhǎng)的矮的人抱抱它，就能長(zhǎng)高。有病的人到樹下許個(gè)愿，就能病愈。于是，有時(shí)你會(huì)碰上一些老人經(jīng)常帶著自己的孫子孫女們來(lái)到這棵大楊樹下來(lái)許愿。并且還讓他們抱一抱這棵樹，同時(shí)嘴里還念叨著：“楊樹王，楊樹王，你長(zhǎng)粗來(lái)，我長(zhǎng)長(zhǎng)。你長(zhǎng)粗了成神靈，我長(zhǎng)長(zhǎng)了穿衣裳?！睋?jù)說(shuō)有的還挺靈。就是到現(xiàn)在還有人去呢。

再后來(lái)，聽說(shuō)有人看中了這棵樹的價(jià)值，想砍掉這棵樹。聽說(shuō)那天有很多人圍觀。就在那天住在大樹附近的一個(gè)老太太也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。剛才還好好的，一會(huì)兒卻突然不斷說(shuō)起了胡話。說(shuō)什么：“我叫白仙思，是住在樹上的神靈。誰(shuí)也不能來(lái)砍這棵樹，否則我會(huì)懲罰他的?！比缓筮€坐在地上念念有詞。這可把砍樹的嚇壞了，他們丟下工具就走了。后來(lái)老太太也慢慢正常了。當(dāng)問(wèn)起發(fā)生的一切時(shí)，她卻一臉茫然。這讓人們對(duì)樹上住著神靈更加堅(jiān)信不疑了。

正是大楊樹身上的這種神異之處使它雖然經(jīng)過(guò)了歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨，歲月的滄桑巨變，可至今仍然挺立在那里，吮吸著晨露，沐浴著陽(yáng)光，茁壯的成長(zhǎng)。給后人留下更多的神奇的話題。

寫楊樹的作文 篇2

秋天的樹葉

炎熱的夏天過(guò)去了，秋媽媽正忙著為樹葉披上了金燦燦的秋裝。秋天，是一個(gè)時(shí)尚的藝術(shù)家，她把田野染成了金黃色，把藍(lán)田染成了碧藍(lán)色

突然，一片艷麗如花的楓葉落了下來(lái)，她紅得發(fā)紫，遠(yuǎn)看楓樹，猶如一團(tuán)團(tuán)烈火正在燃燒大地。楓葉的形狀好似爪子一般，也像一個(gè)個(gè)胖胖的小手，摸摸她，你就會(huì)感覺(jué)到她是多么的柔軟，多么的滑嫩 。但她的葉子邊緣卻像鋸齒一樣，有點(diǎn)磨手。

在雨后的陽(yáng)光照耀下，楓葉上的水珠散發(fā)出一道道耀眼的光芒。傍晚，在夕陽(yáng)下，楓葉更顯得生機(jī)勃勃，美麗動(dòng)人。難怪詩(shī)人杜牧?xí)懲＼囎鴲?ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。原來(lái)我和詩(shī)人一樣喜歡楓 葉?。?/p>

我不僅喜歡如花如錦、瑰麗無(wú)比的楓葉，我還喜歡四季常青的雪松葉子。

雪松的葉子好像一根細(xì)長(zhǎng)的針，摸上去有點(diǎn)刺人，但她一年四季都是綠色的。即使是冬天也不怕嚴(yán)寒，為我們展現(xiàn)冬日中少有的綠意，這種精神真值得我們學(xué)習(xí)！

??！秋天的樹葉真是各有各的的色彩，各有各的樣子。各種各樣的葉子都盡力地展現(xiàn)自己的魅力。許多人說(shuō)秋天是金色的，可在我眼中，秋天是五彩繽紛、絢麗多彩的！

寫楊樹的作文 篇3

春天到了，大地穿上了絢麗奪目的連衣裙，小鳥兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，許許多多的小精靈又開始活動(dòng)了，大地又恢復(fù)了一片生機(jī)勃勃的景象。

3月15日是植樹節(jié)，這天早晨，校長(zhǎng)決定親自帶領(lǐng)咱們上山植樹。咱們紛紛拿起鐵鍬準(zhǔn)備出發(fā)了。

在路上，咱們呼吸著新鮮的空氣，小鳥兒在咱們的上空盤旋飛舞，為咱們唱著歡快的歌兒，柔和的春風(fēng)輕輕的從咱們耳邊飄過(guò)，好像還在說(shuō)：“咱們比一比，看誰(shuí)先到山頂”，路旁的小草好像也在說(shuō)：“祝你們旅途愉快”。校長(zhǎng)仿佛是一位導(dǎo)游，向咱們介紹這兒的山和水。

終于到了山頂，老師們像威風(fēng)凜凜的大將，觀察著山上的地形，制定植樹計(jì)劃，指揮著咱們植樹。同學(xué)們拿著鐵鍬，挖一個(gè)個(gè)小坑，小心翼翼的放下小樹苗，生怕折斷了小樹苗那嫩嫩的根，然后又小心翼翼的把小樹苗埋好，澆上水，這樣才算把小樹苗正式栽好了。到了中午，咱們終于把所有的小樹苗都栽好了，同學(xué)們累的滿頭大汗，都趴在了地上，但都十分愉快，十分高興。

通過(guò)這次活動(dòng)，加深了咱們對(duì)大自然的熱愛(ài)和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任，這將成為我一生中最有意義的一次活動(dòng)。

寫楊樹的作文 篇4

在周五放學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)窗外上有非常多大小不一的一個(gè)接一個(gè)的`小土包，我仔細(xì)一看，原來(lái)是要在挖坑，通過(guò)看到一輛車上有滿滿的樹苗，我確信這是在種樹。我突然也想種一棵樹。

原來(lái)上小學(xué)時(shí)，老師說(shuō)：“植樹節(jié)時(shí)種一棵樹，讓它陪伴自己的成長(zhǎng)?！笨上ХN了好幾年也沒(méi)中上，現(xiàn)在終于可以夢(mèng)想成真了。我一直陶醉著不知不覺(jué)中到回了家，晚上一夜也沒(méi)睡好，就心思這件事了。第二天一大早我便來(lái)到了花卉市場(chǎng)，可是我走了大半個(gè)市場(chǎng)，只有賣花的，哪有賣什么樹的呀！就在我心灰意冷時(shí)，我看到了樹苗。本來(lái)這讓我興奮不已，可是這讓我痛不欲生，更加絕望。雖然同樣是樹苗但是種出來(lái)的效果卻是截然不同，因?yàn)橐粋€(gè)種出來(lái)的是樹，一個(gè)種出來(lái)的卻是蔬菜。就在我徹底失望打算回家時(shí)，我看到了一位爺爺騎著自行車滿頭大汗的從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，你可能會(huì)問(wèn)了，因?yàn)榭吹揭粋€(gè)人不足為奇，但是引我注意的是他后面的那些用繩子綁著的樹苗，我按他來(lái)的方向走了過(guò)去，果不其然，出現(xiàn)在我眼前的是一輛摩托三輪車，上的前面擺著各種各樣的樹，令我眼花繚亂，一時(shí)不知所措。等我醒來(lái)時(shí)，就剩下我一個(gè)人了，這讓我更加看清楚了賣樹苗的是一個(gè)叔叔，他問(wèn)我買什么樹苗，我說(shuō)有什么樹。他立即說(shuō)出揚(yáng)樹桐樹白揚(yáng)槐樹松樹柏樹東青樹等等，我最終選擇了一顆粗壯的垂柳，高高興興的回了家。

可令我沒(méi)想到的是，往那里栽卻成了問(wèn)題，后來(lái)老爸給我出了個(gè)主意，讓我種在奶奶家的院子里，對(duì)??！我怎么沒(méi)想到?。∪ツ昴棠碳业哪且活w桐樹被雷劈死了，故我選擇了那里作為我的種樹地方

中午吃完飯后，我急忙的趕到了那里，經(jīng)過(guò)我一番考察后決定把樹載在了那里，說(shuō)干就干，我拿起鐵鍬挖了起來(lái)，挖著挖著我的鐵鍬似乎被什么東西震了一下，我慢慢的用手刨開，原來(lái)是樹根，可能是原先的吧，我小心翼翼的挖了出來(lái)，輕而易舉的栽完了樹，最后用腳跺了幾下，就算完工了。

寫楊樹的作文 篇5

盼望著、盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步終于接近了。小草奮力地鉆出土壤，樹枝悄悄抽出嫩芽······在這萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春三月，同學(xué)們來(lái)到野外植樹。

在五一勞動(dòng)節(jié)這天，我們坐上公共車，一路上，一棵棵已發(fā)芽的小樹似乎在想我們招手：“希望你們可以將地球裝扮的更美麗?！眲偟揭巴?，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的下了車，呼吸著清新的空氣，陶冶著情操，開闊著胸襟。

開始植樹了。同學(xué)們兩人一組，開始學(xué)習(xí)老師挖坑、放苗、培土、澆水。你瞧，武智博和張華龍干得多起勁啊!武智博真是個(gè)男子漢，“一、二、三”，不一會(huì)兒，一個(gè)大大的坑展現(xiàn)在了同學(xué)們的面前。武智博把一棵樹苗放入坑內(nèi)，張華龍把它穩(wěn)住，武智博八一隊(duì)堆土向坑里培。張華龍不愧是男生，瞧，看他干得多細(xì)心呀!他小心翼翼的把水均勻的倒進(jìn)了樹坑里，不知不覺(jué)地一棵、兩棵···樹都在好了。

常洪銘和史赫也不甘示弱，他們干的也很起勁兒。同學(xué)們干得熱火朝天、汗流浹背。沒(méi)用了多長(zhǎng)時(shí)間，一棵棵栽好的樹苗展現(xiàn)出來(lái)了真不愧是我們班，同時(shí)同學(xué)們?yōu)榈厍颦h(huán)境做了很大貢獻(xiàn)。小樹苗被風(fēng)吹的“沙沙”響，好像在說(shuō)：“謝謝大家給予我們生命。”同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，那笑聲回蕩在春光中。

同學(xué)們依依不舍的離開了野外，那一棵棵樹向他們揮手告別，希望同學(xué)們還來(lái)看它們?！拔覀冞€回來(lái)看你們的”，大家異口同聲的說(shuō)。這句話孕育著希望，還叫我懂得只有播灑汗水，才能收獲甜美。