華燈初上作文

華燈初上作文14篇。

寫作是一個(gè)能夠讓我們挖掘內(nèi)心潛能的機(jī)會(huì)，通過寫作的過程我們能夠意識(shí)到周圍環(huán)境的變化。一個(gè)好的作文需要通過材料的運(yùn)用來(lái)凸顯主題，通過深入思考現(xiàn)象背后的本質(zhì)。如果你正在尋找一些優(yōu)秀的作文，那么下面的資源中一定有你需要的“華燈初上作文”資料，相信這些資源能夠給你帶來(lái)一些幫助！

華燈初上作文 篇1

落日像負(fù)者重荷似的走在六合相接的當(dāng)?shù)?，用僅剩的一點(diǎn)余輝照在這個(gè)城市上。放眼望去，滿天紅霞，似一塊橙色的閃耀著金輝的錦緞，鑲嵌在黑天鵝絨般的天幕上。

漸漸的，天色越來(lái)越暗，全部景象看上去都有些模糊，黃昏的城市，披上了一塊奧秘的面紗。

就在這時(shí)，遠(yuǎn)處近處，一盞燈亮了，又一盞燈亮了，一盞又一盞五顏六色、形態(tài)萬(wàn)千的霓虹燈亮了。一串串彩珠在每個(gè)旮旯鋪散開來(lái)，悄悄地、輕輕地，有條不紊、錯(cuò)落有致地把整個(gè)城市環(huán)繞起來(lái)，似一條又一條突如其來(lái)的魔帶。

這個(gè)城市的夜生活行將開端……

夜色漸濃，沿江風(fēng)光帶的路燈，陸陸續(xù)續(xù)地亮了起來(lái)。宛如一長(zhǎng)串金瑩剔透的夜明珠的夜明珠戴在湘江邊的堤岸上。東風(fēng)路兩頭的KTV、酒吧、飯館、商鋪的霓虹燈也剎那間亮了起來(lái)。五光十色的讓人目不暇接。有的大而亮堂，有的調(diào)皮好動(dòng)，有的哀痛郁悶。有的是一整排有次序地一一亮曩昔，有的從左至右逐個(gè)變黑……

霓虹燈下面的每一個(gè)人也必定懷端著一份異乎尋常的情感吧。有的人是為了打發(fā)時(shí)刻出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有的是出來(lái)應(yīng)付，有的則是出來(lái)逛逛街。他們出來(lái)的意圖也各不相同。

總歸，在這個(gè)無(wú)數(shù)人一起具有的夜里，每個(gè)人的心境也都是絕無(wú)僅有的。夜?jié)u深，繽紛的明珠現(xiàn)已稀落，整個(gè)城市都沉浸在甜美的睡夢(mèng)中。四周反常安靜，偶然傳來(lái)一兩聲狗吠，劃破了黑夜的安靜。

每天黃昏，這個(gè)城市的夜生活又會(huì)從頭拉開序幕……

華燈初上作文 篇2

夕陽(yáng)像負(fù)荷似的走在天地相接的地方，用僅剩的一點(diǎn)余暉在這個(gè)城市上。放眼望去，滿天紅霞，似一塊橙色的閃耀著金輝的錦緞，鑲嵌在黑天鵝絨般的天幕上。

慢慢的，天色越來(lái)越暗，一切景物看上去都有些朦朧。傍晚的城市，披上了一塊神秘的面紗。

就在這時(shí)，遠(yuǎn)處進(jìn)出，一盞燈亮了，又亮了一盞，一盞又一盞五顏六色、形態(tài)各異的霓紅燈亮起來(lái)了。一串串彩珠在城市的每一個(gè)角落鋪散開來(lái)，悄悄的、輕輕的，井井有條、錯(cuò)落有致的把整個(gè)城市纏繞起來(lái)，似一條又一條從天而降的魔帶。

這個(gè)城市的夜生活也即將開始……

夜色漸濃，沿江風(fēng)光帶的路燈，陸陸續(xù)續(xù)的亮起來(lái)。宛如一長(zhǎng)串晶瑩剔透的夜明珠戴在江邊的堤岸上。芙蓉路兩邊的KTV、酒吧、餐館、商店的霓虹燈也霎時(shí)間亮了起來(lái)。五彩繽紛的讓人眼花繚亂。有的大而明亮，有的頑皮好動(dòng)，有的悲傷憂郁。有的是一整排有順序地一一亮過去，有的從左至右逐一變黑……

霓虹燈下面的每一個(gè)人也不一定懷揣著一份與眾不同的情感吧。有的人是為了打發(fā)時(shí)間出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有的是出來(lái)應(yīng)酬，有的則是出來(lái)逛逛街。他們出來(lái)的目的也各有不同。

總之，在這個(gè)無(wú)數(shù)人共同又有的夜里，每個(gè)人的心情都是獨(dú)一無(wú)二的。夜?jié)u深，繽紛的明珠已稀落，整個(gè)城市都沉浸在甜蜜的睡夢(mèng)中。四周異常安靜，偶爾傳來(lái)一梁聲狗吠，劃破了黑暗的寂靜。

每天傍晚，這個(gè)城市的夜生活又會(huì)重新拉開序幕……

華燈初上作文 篇3

城市的天空，只有噪音，沒有音樂。

平行的車流，熙攘的人群，在灰暗的背景里忙碌。安全燈閃爍著不定的顏色。一樣的步伐，一樣的渴望，渴望夜色的垂臨，渴望在夢(mèng)里模糊重疊的背景下朦朧的影子。

我站在這座城市的中心，范-思哲旗艦店的門前，想象著你也許正跑在另一座城市的樓房里，去取回失落的錢夾，或是站在這座城市某氤氳的廚房里，煲魚蛋湯。這都不重要，重要的是我知道你的存在。

在風(fēng)向改變的某個(gè)日子里，我忽然意識(shí)到你是真正存在的，就像搖動(dòng)風(fēng)鈴的風(fēng)。雖然我們未曾謀面，但是當(dāng)夜色垂臨，我們又都變得類似于貓樣的敏感。

很多年以前，當(dāng)我們還是小孩子，或者說(shuō)當(dāng)我還是小孩子，并不知道有一個(gè)很多燈光的地方，不知道還有一個(gè)站在角落里瞪眼四處看的你。我坐在曬谷場(chǎng)的麥堆上，捧著螢火蟲，醉心于黑暗中的光亮。似是異境的奇幻，我不知道你的感覺是否和我一樣。

很多年以后，當(dāng)周遭充溢著茫然的光，我和你又都一樣的麻木了，因?yàn)槲覀兞?xí)慣晝伏夜出，夜間冰冷的空氣，畢竟最適合我們指間的溫度。喧擾的回聲和冰冷的金屬欄桿，呼呼的風(fēng)聲，時(shí)間在匆匆跑過，我只有沉默。

是地鐵站臺(tái)，我手握沒有目的地的車票，期待與你的相逢，雖然我看不見你，看不見你的眼睛，你的臉，但我感覺得到你的氣息，假如你碰巧在下一站走進(jìn)來(lái)，看見繡著范-思哲字樣的背包，那么，請(qǐng)記得我的氣息，認(rèn)出我，如果你沒有看見我，那么，就在華燈初上的長(zhǎng)街走過。

華燈初上作文 篇4

夕陽(yáng)緩緩地隱進(jìn)了漆黑的天幕，正是華燈初上的時(shí)候。漫長(zhǎng)的比賽終于過完了，坐在旅館的椅子上?？粗巴?，街上的霓虹閃閃爍爍。過眼，即是川流不息的車隊(duì)和喧囂的人海。行走在街道上的人不盡相同，有蹦蹦跳跳的小孩，有行色匆匆的青年。卻沒有閑庭信步的老人。一切，都是那樣的匆忙。

或許，這就是大城市的特色吧？我有些自嘲地笑笑，隨即，關(guān)上了窗戶。

安靜下來(lái)。沉默里，整個(gè)空間卻已經(jīng)漸漸被嘈雜淹沒。吵鬧的街上，似乎沒有什么地方容得下我靜靜地遐想。

這種感覺似乎很熟悉。

（一年前……）

“對(duì)不起，現(xiàn)在已經(jīng)過了七點(diǎn)。最后一班車已經(jīng)出站了?！睓C(jī)場(chǎng)外的售票點(diǎn)，面無(wú)表情的售票員冷冷地扔下一句話后，就轉(zhuǎn)身接著對(duì)著電腦聊上了。

我拎著手上沉重的旅行包，呆呆地站在那里?？粗苊艿娜肆?，下意識(shí)地緊緊攥住媽媽的手。站在機(jī)場(chǎng)外，心頭驀地彌漫著一種濃濃的孤獨(dú)。被周圍的鋼筋水泥，人山人海包裹著。我們似乎就是一個(gè)被遺忘的點(diǎn)。一陣陣的熱浪吹起了我的頭發(fā)，卻絲毫吹不走心上的彷徨和失落。

華燈初上，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光匯成了一片海洋，此起彼伏。而我卻無(wú)心欣賞，覺得好陌生。萬(wàn)家燈火里，卻沒有一盞屬于我們。

一剎那間，心頭似乎涌進(jìn)了一絲恐慌和失落，好像掉進(jìn)海里的人，忽然失去了借以漂浮的木頭，一下失去了支點(diǎn)。在大海里上下沉浮……

來(lái)時(shí)那因?yàn)橐獏⒓颖荣惣?dòng)而急切的心情早以蕩然無(wú)存。在心里設(shè)想了上百種可能，最后，卻是最不希望看到的一種。這個(gè)紛繁的城市，偶爾飛過的鳥，也只是匆匆地停在一棵樹葉稀落的樹上，一聲不響地用警惕的眼瞅瞅四周。忽然就飛遠(yuǎn)了。連被稱為城市流浪詩(shī)人的貓，眼神都變得戒備，冷冷地藏匿在城市的某個(gè)角落。

這個(gè)城市，并不屬于我?，F(xiàn)在唯一的愿望，只是想到要回到那個(gè)熟悉的小城?？吹侥且环叫⌒〉奶炜??？吹郊议T口那棵落葉的梧桐和滿樹金黃的銀杏。那些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的人和事，這一刻，卻成了心底最溫柔的回憶。

或許，這就叫做故鄉(xiāng)。盡管你身處夢(mèng)寐以求的城市，住上最好的旅館。但那只是一個(gè)暫時(shí)休憩的地方。融入血液的卻是那個(gè)自小就熟悉的地方，那盞永遠(yuǎn)為你點(diǎn)亮的燈。無(wú)人的時(shí)候，心里裝得滿滿的全都是那個(gè)小城。小城的小路，小城的石橋，還有小城的月光……

收拾好東西后。車緩緩開動(dòng)了，看著在眼前飛快流動(dòng)的的高樓和燈光。我卻沒有感到絲毫留戀。

心里，卻淡淡地泛起了漣漪?！叭绻夷茉谑欣镒?，多好！”來(lái)時(shí)的話仍回響在耳邊，卻已辯不清方向……

華燈初上作文 篇5

真不知道可以用什么來(lái)打發(fā)這無(wú)聊透頂?shù)淖粤?xí)時(shí)間，窗外的路燈又亮起了，一些孩童的嬉戲聲很清晰的傳入耳中，拉扯著思緒不斷倒轉(zhuǎn)。曾幾何時(shí)，我也是個(gè)整天只知道瘋打的頑劣兒童，總在媽媽一遍又一遍的催促下才知道回家；曾幾何時(shí)，我也是個(gè)只在臨近考試時(shí)才會(huì)記起要復(fù)習(xí)功課的無(wú)知少年。時(shí)光就象屋后那條小河里的水一樣，在不知不覺中安靜地流走，不留痕跡。

突然間發(fā)現(xiàn)記憶里的那些美好都已遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我而去，好象我一直都在過著這樣千篇一律的蒼白的日子。我是在為什么而努力著？我呆在那里雙目無(wú)神的發(fā)呆又是為了什么？好多問號(hào)在我腦海里排成列，就象學(xué)校食堂里打飯的隊(duì)伍，總不見縮短。

只有在華燈初上時(shí)才會(huì)有的這些莫名的情感，驅(qū)使著我將它記錄下來(lái)。

昏黃的路燈讓我有家的感覺，而成列的路燈又勾起我流浪的悸動(dòng)。一切矛盾充斥著，糅合著，也許這就是生活，永遠(yuǎn)分不清對(duì)與錯(cuò)，是與非，只有一個(gè)接一個(gè)的選擇和隨之而來(lái)的結(jié)果。擁有著選擇的自由卻永遠(yuǎn)不能退出直至心臟停止的那一刻。

當(dāng)一棵棵挺拔的大樹被更加挺拔的電線桿所取代，當(dāng)一間間紅磚褐瓦屋被粉白色的高樓所更替，當(dāng)幼時(shí)記憶中的天真與稚嫩都被時(shí)間打磨的了無(wú)痕跡時(shí)。我們才開始認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，迷惑于它的光怪陸離。在一個(gè)個(gè)華燈初上的夜晚，傻傻的對(duì)著窗外發(fā)呆?？匆槐K盞或黃或白的燈亮起在千家萬(wàn)戶，卻并沒有一盞是為了牽掛自己，這才發(fā)覺自己對(duì)這個(gè)世界而言是多么渺小而普通，漸漸地懂得了在不同的場(chǎng)合給自己擺下不同的位置，為成為別人生活的配角而掩飾和改變自己。漸漸地也明白了，活著只是一種若有若無(wú)的感覺。

華燈初上作文 篇6

落寞的冬夜，伴著霓虹，閃閃爍爍的靜默著。華燈就這樣上在初冬，伊人何在？秋水何方？彼岸的一方，在水的窈窕，樂君子好逑，采參差荇菜！

水悠悠，舟蕩蕩，一池碧水雅秋色，伊人羞澀掩嬌媚。行來(lái)一水碧云天，云彩朵朵蔚藍(lán)色，纖指纏繞慕伊人，只羨鴛鴦不羨仙。君來(lái)也，坐船頭，漿在手，目含情，飄發(fā)長(zhǎng)思，撫悠波明月，樂游魚細(xì)石，一撥，情思萌；一水，伊人邊。飄的荇菜，逑的窈窕！

華燈盞盞，夜色迷蒙，燈下的迷，燈上的蒙，伊人何在？秋水何方？如水的夜，如帆的燈，燈光點(diǎn)點(diǎn)，水花陣陣。柔光在街，柔水在天，伊人在心，秋水在岸。淺淺的水域，初上的華燈，映在水中，柔在心底。漾動(dòng)中，一滴相思燈角，一絲惆悵擁在燈光，模糊遙憶，飄雪陣陣，只不在這初冬，而秋水的伊人！

蒼穹無(wú)語(yǔ)淚成行，好逑君子輾難眠，只為伊人在秋水，初冬時(shí)節(jié)淚紛紛。聲聲鞭響在耳邊，明日她人欲嫁君，靜寂色中默成文，幾語(yǔ)相思為伊人。何日君再來(lái)，何季花再開，何來(lái)秋水邊，何在俏伊人！

貼上花黃笑靨生，本是生命花落時(shí)，對(duì)境張望彼岸燈，遙憶初上華燈夜。繁華本是亮紫色，華燈本是為你明，不知伊人寒風(fēng)里，不懂秋水萌深情。我自凋零花一朵，依上華燈憶伊人，明盞亮燈更黯然，歲月容顏花發(fā)生。本是生命一樹藤，攀上秋水望華燈；本是伊人在秋水，不期窈窕不為君。

前世，相遇已成緣，來(lái)世，相約只成夢(mèng)；今生，相逢已如風(fēng)，定然默看淚華燈。是宿命，難為；是命運(yùn)，難定。悠悠里，初冬秋水在一方；慨嘆中，華燈伊人在夢(mèng)中。耀不盡燈火的輝煌，映不盡滿地的相思，一盞一盞，一水一水，在華燈處，在秋水邊，憶伊人，憶前生，只為繁華一聲嘆，只為來(lái)世一相逢！

凝望夜色中的那點(diǎn)秋，定格生命里的這盞冬，種下千年的荇菜，寤寐千年的伊人。無(wú)鐘鼓，無(wú)琴瑟，只有這初冬的一夜文，只有這初上的一華燈，在這年，在這月，在水一方，在水之湄，在道阻且右里，為伊人溯洄而上溯游從之！

蒹葭蒼，白露霜，為伊人淚成行；蒹葭凄，白露稀，為伊人在水方。彼岸繁華燈萬(wàn)盞，回眸一笑定傾城；初冬夜色迷蒙處，一池秋水待伊人。莫問蒼顏何憔悴，華燈輝煌更憶君；莫言伊人身何處，初冬秋水冰雪地！

彼岸，風(fēng)帆駛來(lái)，是燈；秋波，在水一方，是伊人。緩緩的嫵媚春色，戲上春波，滋上春風(fēng)，綻開春花，只為春暖在華燈初上時(shí)，只因花開在秋水伊人邊！近了，是山花；香了，是芬芳；熟了，是相思；憶了，是伊人！

一指華燈遙憶君，在水一方媚伊人；兩行幾載春秋淚，在冬初上這霓虹！

華燈初上作文 篇7

此刻，華燈初上，鬧市，熙熙攘攘，每個(gè)人躲在人海里，看見，萬(wàn)千生靈。題記

夏夜，自然純粹的風(fēng)，伴著童年的歌謠，拋棄凡塵瑣碎。喜歡，在熱鬧中為自己營(yíng)造一塊平靜如水的地方，獨(dú)自喜歡，獨(dú)自屬于我自己的天堂，這里，升華靈魂

現(xiàn)實(shí)生活中，面臨千萬(wàn)種壓力，或大或小，壓抑的太過于難受，卻只能默默煎熬，總等待，何時(shí)黎明，何時(shí)解脫?？删玫鹊嚼杳?，來(lái)不及放松，黑夜又來(lái)，鋪天蓋地，迷茫。我總喜歡尋找童真，讓我放松?；蛟S，傾聽一首似水的歌曲，或許，觸動(dòng)于一幅美麗的風(fēng)景，或許，惋惜一片秋葉的凋零，所有的所有，我對(duì)生命的思索，對(duì)靈魂的蕩滌，喜歡這種意境，喜歡熱鬧處寂靜的一角

自然，是我最好的傾訴著。他或許是永遠(yuǎn)的啟明星，或許是我心中的一片純潔，深深陶醉大廈林林總總，陌生的世界，冰冷的空氣，那不再是我所憧憬的。華燈初上，在林林總總中，去細(xì)心地捕捉蟲鳴犬吠，去感受四季，感受自然。開辟一個(gè)自己的家，就如故鄉(xiāng)的云，淌淌流水，蟲鳴鳥叫，藍(lán)天白云

也許，受夠了煩惱，受夠了繁雜，受夠了一切，總想釋放一切去解脫！去尋找自然，去感受山石的滄桑，肆意自由感情的奔放。奔跑在廣闊的原野，讓清涼的東風(fēng)拭去曾經(jīng)的嗚咽，讓溫暖的陽(yáng)光驅(qū)散寒冷的黑夜，用心去感受，雨后彩虹的喜悅，到綠色中去，沉浸在和諧的谷淵，讓清幽的笛音凈化權(quán)利的紛繁。

此刻華燈初上，看萬(wàn)千生靈，漠而不語(yǔ)，唯有自然傾聽，孤獨(dú)者的嗚咽

華燈初上作文 篇8

人群總是來(lái)來(lái)往往，熙熙攘攘，看起來(lái)好不熱鬧，但可惜有行色匆匆。華燈都已點(diǎn)上，又有誰(shuí)駐足觀望。

有人從對(duì)面走來(lái)，或兩人或三人或一人，有說(shuō)有笑也有沉默。他們注意到那些閃亮的霓虹燈了嗎?他們注意到此時(shí)天邊被夕陽(yáng)染紅的云朵了嗎?涼風(fēng)呢，有人感受到?jīng)鏊藛?我不停揣測(cè)他們的想法，然而終將是不會(huì)得到答案的。卻又好奇他們有是否知道我的想法。心靈感應(yīng)，或許只在父母兄弟之間存在吧。

她最先發(fā)現(xiàn)了最好看的云。她驚嘆云的美好，然后趕忙拍下照片，擔(dān)心這美好轉(zhuǎn)瞬即逝。我不明白她，用眼和腦記住不就好了嗎?是啊，美景對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是記住就可以了?？伤齾s有想要分享的人?；蛟S就在她剛剛看到晚霞的那一瞬間，就在想：你看到了嗎?可惜無(wú)人回應(yīng)了。

街上依然熙熙攘攘。我看不到別人的快樂，也看不到她的憂傷。沒人知道在她的快樂之下，掩藏著每日一份偷偷的思念。

華燈初上作文 篇9

真不知道可以用什么來(lái)打發(fā)這無(wú)聊透頂?shù)淖粤?xí)時(shí)刻，窗外的路燈又亮起了，一些孩提的嬉戲聲很明晰的傳入耳中，拉扯著思緒不斷倒轉(zhuǎn)。曾幾何時(shí)，我也是個(gè)整天只知道瘋打的惡劣兒童，總在媽媽一遍又一遍的敦促下才知道回家；曾幾何時(shí)，我也是個(gè)只在接近考試時(shí)才會(huì)記起要復(fù)習(xí)功課的無(wú)知少年。韶光就象屋后那條小河里的水相同，在不知不覺中安靜地流走，不留痕跡。

突然間發(fā)現(xiàn)回憶里的那些夸姣都已遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我而去，好象我一向都在過著這樣千人一面的蒼白的日子。我是在為什么而盡力著？我呆在那里雙目無(wú)神的發(fā)愣又是為了什么？很多問號(hào)在我腦海里排成列，就象學(xué)校食堂里打飯的部隊(duì)，總不見縮短。

只要在華燈初上時(shí)才會(huì)有的這些莫名的情感，唆使著我將它記錄下來(lái)。

朦朧的路燈讓我有家的感覺，而成列的路燈又勾起我漂泊的悸動(dòng)。全部對(duì)立充滿著，糅合著，或許這便是日子，永久分不清對(duì)與錯(cuò)，是與非，只要一個(gè)接一個(gè)的挑選和隨之而來(lái)的成果。擁有著挑選的自在卻永久不能退出直至心臟中止的那一刻。

當(dāng)一棵棵挺立的大樹被愈加挺立的電線桿所替代，當(dāng)一間間紅磚褐瓦屋被粉白色的樓房所替換，當(dāng)幼時(shí)回憶中的單純與幼嫩都被時(shí)刻打磨的了無(wú)痕跡時(shí)。咱們才開端知道這個(gè)國(guó)際，利誘于它的斑駁陸離。在一個(gè)個(gè)華燈初上的夜晚，傻傻的對(duì)著窗外發(fā)愣?？匆槐K盞或黃或白的燈亮起在千家萬(wàn)戶，卻并沒有一盞是為了掛念自己，這才發(fā)覺自己對(duì)這個(gè)國(guó)際而言是多么藐小而一般，漸漸地懂得了在不同的場(chǎng)合給自己擺下不同的方位，為成為他人日子的副角而粉飾和改動(dòng)自己。漸漸地也理解了，活著僅僅一種若隱若現(xiàn)的感覺。

華燈初上作文 篇10

今年的國(guó)慶假期，重慶這座新興的旅游熱門城市，成為了祖國(guó)一張靚麗的名片。重慶的來(lái)福士、紅崖洞、江北嘴人山人海，人們浪潮般涌進(jìn)這座燈火輝煌、魅力十足、美妙絕倫的直轄市。白天，城市高樓林立，氣勢(shì)雄偉；晚上，彩光閃耀，嫵媚動(dòng)人。五顏六色的燈光變幻在鱗次櫛比的大樓間、長(zhǎng)江上、人群里……忽紅忽白，忽黃忽藍(lán)，忽綠忽紫，那色彩真是千變?nèi)f化，色彩斑斕，像是艷麗的彩虹墜入人間，又像是神仙的顏料盤打翻在山城，真正讓人目不暇接。高樓上的投影屏，燈光在跳躍，在變化；長(zhǎng)江上的波光倒映著燈火，粼粼微波，泛舟之上，恍如白日。遠(yuǎn)眺，重慶城時(shí)而揮灑出一幅中國(guó)水墨畫，清涼典雅；時(shí)而描繪出一幅濃墨重彩的油畫，又時(shí)兒披上了最鮮艷最時(shí)尚的中國(guó)紅，喜慶、自豪流瀉在燈彩間。

我和爺爺也慕名前往，“多好啊，時(shí)代發(fā)展得真快呀！”爺爺情不自禁地贊嘆。我好奇地望向爺爺，爺爺看出了我的疑惑，“你小，沒經(jīng)歷過，讓爺爺告訴你?！苯又鵂敔斖蜻h(yuǎn)方，好像思緒回到了從前。

“當(dāng)時(shí)我和你年歲差不多，新中國(guó)還沒成立，生活并不富裕，晚上的照明只有煤油燈——它的外形如細(xì)腰大肚的葫蘆，下面有一個(gè)小壺，像煉丹爐一樣，是用來(lái)裝煤油的，燈頭一側(cè)有個(gè)可調(diào)節(jié)燈芯長(zhǎng)度的旋鈕，用來(lái)控制亮度。”爺爺比劃著，細(xì)說(shuō)著。我懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示明白爺爺說(shuō)的那種燈的樣子。接著爺爺摸著我的額頭說(shuō)，“那時(shí)候，煤油像金子一樣寶貴，為了省著用，大家都推遲點(diǎn)燈，提早熄燈。即使點(diǎn)了燈，火頭也很小，勉強(qiáng)能照見人影，范圍不過一兩米遠(yuǎn)，加上濃烈的黑煙和刺鼻的味道，晚上的日子不好過?！?/p>

爺爺臉上略過一絲憂傷，思索片刻，繼續(xù)說(shuō)：“所以當(dāng)時(shí)的夜晚大都是黑暗的，看不見燈光的，看不見道路的，煤油燈只能留給學(xué)習(xí)的孩子和做針線活的母親。窮人家的孩子只能借著地主屋里亮堂的燈光看書學(xué)習(xí)?！闭f(shuō)到這兒，爺爺神情嚴(yán)肅。

這時(shí)，爺爺提高了嗓門：“但是新中國(guó)成立后，改革開放推動(dòng)著我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程越來(lái)越快，燈具行業(yè)也迎來(lái)了發(fā)展中的春天。各種各樣的燈相繼出現(xiàn)。從1949年到1965年，燈具產(chǎn)量急劇增加，燈具種類大大豐富，部分產(chǎn)品達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平。這一時(shí)期也是中國(guó)電燈快速普及的時(shí)期，城市開始普及電燈照明，連農(nóng)村都在1978年用上了電燈。到了80年代，全國(guó)已有160個(gè)生產(chǎn)照明燈具的專業(yè)廠了?！睜敔斣秸f(shuō)越興奮，好像又回到了第1次用電燈的場(chǎng)景。

“就拿我們家說(shuō)，1953年，我們家有了電燈。到你爸爸的小時(shí)候，電燈品種已經(jīng)很豐富了：小巧綠殼的臺(tái)燈、造型漂亮的吊燈、明亮簡(jiǎn)潔的日光燈。因?yàn)橛辛穗姛?，你爸爸的視力特別好，學(xué)習(xí)成績(jī)也相當(dāng)優(yōu)異。城市里，照明的路燈變得樣式豐富，色彩多樣。過節(jié)的時(shí)候，華燈初上，解放碑就會(huì)變得熱鬧起來(lái)，燈火輝煌的解放碑更增添了節(jié)日喜慶的氣氛！這時(shí)，家里老人會(huì)破天荒地把家里所有的燈都打開：燈火通明，彩帶閃耀；熱氣騰騰的廚房里，餃子、湯圓在明亮多色的燈光下輪番上陣，演繹著彩色的未來(lái)夢(mèng)……爺爺滔滔不絕地講著，那份幸福與激動(dòng)溢于言表。而我腦海里仿佛已經(jīng)看到了樓房里每一扇窗，每一家人，燈光照耀著圍坐在一起的每個(gè)人的臉龐，大家穿著節(jié)日的盛裝，幸福與希望亮堂著每一扇窗，亮堂著舉起的酒杯，亮堂著每個(gè)人滿心的祝愿，祝愿祖國(guó)越來(lái)越好！”

“直到現(xiàn)在，裝飾燈、霓虹燈、走馬燈、警示燈、航標(biāo)燈、紅綠燈、警燈……各種用途的燈層出不窮?！睜敔?shù)脑挵盐覐腻谙胫欣噩F(xiàn)實(shí)。

“我們從解放前的破舊煤油燈，到現(xiàn)在各式各樣的燈；從以前望不到前方的黑夜，到現(xiàn)在萬(wàn)燈照耀的重慶城。這都是祖國(guó)發(fā)展的見證，它不光帶給了我們光明，更帶給了我們希望?。　睜敔敿?dòng)地說(shuō)著，臉上洋溢著幸福與自豪，“所以，每到夜幕降臨，我和你奶奶都會(huì)外出散步，因?yàn)槿A燈初上，重慶的夜景魅力四射。走在街上，一點(diǎn)不寂寞，看到街上游人如織，江上波光粼粼，匆忙的學(xué)生，充實(shí)的年輕人更是讓這座城成為了幸福的所在，希望的未來(lái)?！?/p>

“瞧，那里噴泉燈光秀上場(chǎng)了，寶貝兒，我們?nèi)悳悷狒[吧！”我和爺爺趕緊隨著音樂奔向了音樂噴泉。

是呀，夜晚華燈初上，這既是城市燈火輝煌的真實(shí)寫照，更是祖國(guó)城市發(fā)展的有力見證。祖國(guó)的發(fā)展不正如這華燈初上，才剛剛撕開夜晚的神秘，準(zhǔn)備走向更璀璨、更光明、更透亮的明天嗎？華燈初上，照暖著建設(shè)者的心，照亮了祖國(guó)明天更美好的未來(lái)，祖國(guó)，我為你自豪，我為你驕傲！

華燈初上作文 篇11

真不知道可以用啥來(lái)敷衍這無(wú)趣透頂?shù)淖粤?xí)光陰，窗外的路燈又亮起了，一些孩子的-游戲聲很清楚的傳動(dòng)聽中，拉扯著思路持續(xù)倒轉(zhuǎn)。曾幾什么時(shí)候，我也是一個(gè)整日只了解瘋打的頑皮童子，總在媽媽一遍又一遍的督促下才了解回家；曾幾什么時(shí)候，我也是一個(gè)只在鄰近考試時(shí)才會(huì)緊記要溫習(xí)作業(yè)的迂曲少年。時(shí)候就象屋后那條小河里的水一樣，在無(wú)聲無(wú)息中寂靜地流走，不留腳印。

忽然間發(fā)覺回顧里的那些優(yōu)美都已遠(yuǎn)闊別我而去，好象我從來(lái)都在過著這樣規(guī)行矩步的蒼白的日子。我是在為何而勤奮著？我呆在何處雙目無(wú)神的發(fā)愣又是為了啥？許多問號(hào)在我腦子里排成列，就象學(xué)校食堂里打飯的戎行，總不見縮小。

惟有在華燈初上時(shí)才會(huì)有的這些莫名的心理，促使著我將它記載下來(lái)。

朦朧的路燈讓我有家的感覺，而成列的路燈又勾起我流亡的悸動(dòng)。所有沖突彌漫著，揉合著，或許這即是生活，悠久分不清對(duì)與錯(cuò)，是與非，惟有一個(gè)接一個(gè)的挑選和隨之而來(lái)的結(jié)局。具有著挑選的自由卻悠久不能退出直真心臟中止的那一刻。

當(dāng)一棵棵屹立的大樹被更加屹立的電線桿所取而代之，當(dāng)一間間紅磚褐瓦屋被粉白色的高樓所更替，當(dāng)幼時(shí)回顧中的機(jī)動(dòng)與稚嫩都被光陰打磨的了無(wú)腳印時(shí)。我們才開端看法這個(gè)世界，疑惑于它的斑駁陸離。在一個(gè)一個(gè)華燈初上的晚上，傻傻的對(duì)著窗外發(fā)愣?？匆槐K盞或黃或白的燈亮起在千家萬(wàn)戶，卻并沒有一盞是為了掛牽/掛念本人，這才察覺本人對(duì)這個(gè)世界而言是如許微小而一般，慢慢地明白了在分別的時(shí)勢(shì)給本人擺下分別的場(chǎng)所，為成為他人生活的副角而妝飾和改觀本人。慢慢地也明白了，在世不過一種若隱若現(xiàn)的感覺。

華燈初上作文 篇12

夕陽(yáng)漸漸褪去，而此刻，夜幕降臨，華燈初上。伏坐窗邊，向窗外望去，看街道上行人匆匆，不斷變幻著，而此時(shí)的我，卻深感迷茫。

對(duì)于前路未知，漫漫悠長(zhǎng)，不知該如何面對(duì)?？吹匠鞘锌旃?jié)奏的進(jìn)步，四面燈火輝煌，群星閃耀，那么又將如何面對(duì)?如今已踏上高中時(shí)代的我，對(duì)于此刻，正迷惘。

回首往昔，順利地參加了中考，取得了令人滿意的成績(jī)，當(dāng)時(shí)看到身邊每個(gè)人露出笑容時(shí)，感到那么的欣慰，原來(lái)我的努力并沒有白費(fèi)。那么就更應(yīng)該努力。曾讀過，猶記得林清玄老師的那句話“高中生活是黑白的，平面的，單調(diào)的?！比缃窨磥?lái)，再合適不過的形容了。

當(dāng)以一種高傲的姿態(tài)踏入驗(yàn)高時(shí)，心潮澎湃。而如今，嘗過高中的日子之后便知道，它，真的不容易。幾次考試下來(lái)，打擊了我的一半信心，考驗(yàn)了我的一半意志。此刻，徘徊在十字街頭，不知該何去何從，那么，我的方向究竟在哪里?

曾經(jīng)一度幻想的美夢(mèng)，是不是從此就不會(huì)實(shí)現(xiàn)。就像每個(gè)人都有過的幻想，想過自己會(huì)當(dāng)一名演員，一名歌手，一名作家，亦或是一名醫(yī)生...而此刻，卻不敢有太多奢望。前路漫漫，些許未知，不敢前行，但堅(jiān)決不會(huì)就此止步。

此刻，深夜，月亮也悄悄籠罩了整個(gè)星空。躺在床上，看著天空中的每一顆星辰，它們那樣耀眼奪目，終于找到那最亮的一顆，它閃爍著，像是在暗示我一般“人生不會(huì)是順利的，如果人生沒有裂縫，陽(yáng)光又怎么能照得進(jìn)來(lái)?”是啊，如果人生太完美就不叫人生了，如果前路順利就不會(huì)感到迷茫了。

于是，閉眼，跟著心底的聲音找到了自己。此刻，徘徊在十字街頭，找到了方向，左手邊的方向是錯(cuò)的，那么就向右手邊出發(fā)!“人生，只有經(jīng)歷過，嘗試過，才懂得其中韻味，不會(huì)感到迷茫，不會(huì)迷失自我，從中成長(zhǎng)?！?/p>

夜晚的時(shí)光總是那么短暫，此刻，窗外，太陽(yáng)光熾熱，耀眼奪目。而我，也猶如太陽(yáng)般的熱情，向著未知的前方努力。

人生固然有失意，有彷徨，但請(qǐng)沿著陽(yáng)光的方向前行，便不會(huì)感到迷茫，因?yàn)槟抢锟傆嘘?yáng)光的陪伴。

前路漫漫，但我不再迷茫!

華燈初上作文 篇13

夕陽(yáng)像負(fù)者重荷似的走在天地相接的地方，用僅剩的一點(diǎn)余輝照在這個(gè)城市上。放眼望去，滿天紅霞，似一塊橙色的閃耀著金輝的錦緞，鑲嵌在黑天鵝絨般的天幕上。

慢慢的，天色越來(lái)越暗，一切景物看上去都有些朦朧，傍晚的城市，披上了一塊神秘的面紗。

就在這時(shí)，遠(yuǎn)處近處，一盞燈亮了，又一盞燈亮了，一盞又一盞五顏六色、形態(tài)各異的霓虹燈亮了。一串串彩珠在每個(gè)角落鋪散開來(lái)，悄悄地、輕輕地，井井有條、錯(cuò)落有致地把整個(gè)城市纏繞起來(lái)，似一條又一條從天而降的魔帶。

這個(gè)城市的夜生活即將開始

夜色漸濃，沿江風(fēng)光帶的路燈，陸陸續(xù)續(xù)地亮了起來(lái)。宛如一長(zhǎng)串金瑩剔透的夜明珠的夜明珠戴在湘江邊的堤岸上。東風(fēng)路兩邊的KTV、酒吧、餐館、商店的霓虹燈也霎時(shí)間亮了起來(lái)。五彩繽紛的讓人眼花繚亂。有的大而明亮，有的頑皮好動(dòng)，有的悲傷憂郁。有的是一整排有順序地一一亮過去，有的從左至右逐一變黑

霓虹燈下面的每一個(gè)人也一定懷端著一份與眾不同的情感吧。有的人是為了打發(fā)時(shí)間出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有的是出來(lái)應(yīng)酬，有的則是出來(lái)逛逛街。他們出來(lái)的目的也各不相同。

總之，在這個(gè)無(wú)數(shù)人共同擁有的夜里，每個(gè)人的心情也都是獨(dú)一無(wú)二的。夜?jié)u深，繽紛的明珠已經(jīng)稀落，整個(gè)城市都沉浸在甜蜜的睡夢(mèng)中。四周異常安靜，偶爾傳來(lái)一兩聲狗吠，劃破了黑夜的寧?kù)o。

每天傍晚，這個(gè)城市的夜生活又會(huì)重新拉開序幕

五年級(jí):沫沫xx

華燈初上作文 篇14

窗明幾凈

這四個(gè)字是需要華燈來(lái)裝潢的

橘黃色的光

最好是帶點(diǎn)羞澀的溫度

那樣的燈尤為迷蒙和虛幻

服裝店墻上華麗的衣服

是少不了它的青睞

華燈

看似虛無(wú)的夢(mèng)幻

卻又留戀的真實(shí)

小小微塵的舞蹈

曼妙旋轉(zhuǎn)的軌跡

不屑于人來(lái)與人往

華燈

是應(yīng)該活在夜的氧氣里的

這樣的她，才很有活力和魅力

只是世人過于喜歡把她打扮的耀眼

而失了朦朧的詩(shī)意

也許，這就是所謂的陳塵世把

編輯推薦

那盞燈作文14篇

我們經(jīng)常會(huì)被老師要求寫作文，借助作文可以表達(dá)內(nèi)心看待人、事和物的想法和感情。寫作文要注意簡(jiǎn)明扼要，把一個(gè)意思最簡(jiǎn)單的概括出來(lái)。您為寫作文煩惱過嗎？以下是由小編為你整理的《那盞燈作文14篇》，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

那盞燈作文 篇1

滴答!一滴夾帶著月色的霜露，從樹葉上緩緩地滑落在地上，發(fā)出清脆的響聲。這時(shí)的太陽(yáng)早已落山，月亮開始出來(lái)堅(jiān)守，高高掛在了天空，只是光暗暗的。

夜靜得讓人發(fā)怵，暗得讓人迷茫。他勞累了一天，正走在回家的路上。雖然有夜色，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。更遠(yuǎn)的前方對(duì)急于歸家的他來(lái)說(shuō)太黑暗，太難預(yù)測(cè)了。走著，走著。前方的路仿佛永無(wú)盡頭。突然，他抬頭凝望天空，貌似在尋找著什么，卻又很快低下頭。臉上充滿了失望和無(wú)助。他在想：為什么今晚的夜色這么暗!隨之而來(lái)的就是心悸、恐懼!

一陣風(fēng)呼嘯而過，他的呼吸聲急促起來(lái)，臉憋得通紅。這只是一陣虛驚。他慢慢恢復(fù)了平靜。就在此時(shí)，他看到前方有一盞燈光。他停了下來(lái)。我這是幻覺嗎?他摘下眼鏡，使勁揉眼睛，覺得這還不夠，又從口袋中取出手帕擦了擦眼鏡，然后戴上眼鏡，目不轉(zhuǎn)睛盯著前方。光真的就是有力量的，足夠讓一個(gè)人重獲希望。

雙腿仿佛變得輕盈。他重新邁開步子，有條不紊地走了起來(lái)。原本彎曲的背慢慢地挺直，耷拉著的腦袋也抬了起來(lái)。不僅身子是直的，走的路也是筆直的。他嘴角揚(yáng)起了微笑。因?yàn)?，現(xiàn)在他有了前面那團(tuán)光。

風(fēng)向突然變了，一陣陣?yán)滟暮L(fēng)向他吹去。風(fēng)不斷從他的身邊刮過?？伤奈⑿σ恢睕]有停止，這種發(fā)自肺腑的微笑，讓人難免懷疑：他接受的是溫暖的陽(yáng)光，而不是刺骨的寒風(fēng)。沙沙沙!樹葉被風(fēng)吹得直響，風(fēng)越來(lái)越大。樹枝被吹得搖來(lái)?yè)u去，仿佛惡魔正在揮舞著魔爪。他不懼于此。

隨著距離縮短，他眼中的光越來(lái)越亮。終于，他走到了光前，這是一盞舊的臺(tái)燈，但令人吃驚的是這上面竟沒有一絲灰塵。圓圓的燈罩上貼著幾個(gè)五角星的貼紙。此時(shí)，他像一位凱旋的君王，身后被大風(fēng)吹得七零八落的樹葉，就是他引以為傲的戰(zhàn)場(chǎng)。

雖然這還只是在小區(qū)門口，但是對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)到家了。他過了小區(qū)的門，往里走，影子也越拉越長(zhǎng)。影子拉到了極致，就跟崩斷了的弦一樣，影子突然就沒了，身后的燈也看不清楚了。這盞小燈，就在小區(qū)的門口，迎接著一位又一位夜歸人。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只有我知道，門邊一個(gè)不起眼的門衛(wèi)室中，有這么一個(gè)人，他手中握著那盞燈的開關(guān)，隨時(shí)為歸家的人打開那盞燈，為每個(gè)回家的人引路。

那盞燈作文 篇2

每個(gè)人的心中，總會(huì)有一盞明燈。在黑暗里照亮道路；在你迷惘中告訴你前進(jìn)的方向

我從小對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣，在一件事后，數(shù)學(xué)對(duì)我而言已經(jīng)不是感興趣那么簡(jiǎn)單了。

哦不！我怎么忘記寫數(shù)學(xué)作業(yè)了。我在上課前的十分鐘發(fā)現(xiàn)自己竟然忘記寫作業(yè)，我的心里似乎有15個(gè)水桶七上八下的。我迅速的將作業(yè)拿了出來(lái)，可心想：老師布置了那么多作業(yè)，我怎么可能會(huì)寫的完？我望了一下身邊的同學(xué)，可是身為好學(xué)生的我，抄作業(yè)的念頭在我的腦海中一閃而過。在我的心中做了無(wú)數(shù)的斗爭(zhēng)后，補(bǔ)作業(yè)的念頭戰(zhàn)勝了不寫算了的想法。

我急忙打開書本，抓起手邊的筆，在腦海中飛速的想完解題思路，在書本上寫上：解：汽車速度為x，單車速度為y。讓筆如離弦之箭一般在草稿紙上工整地寫上解題過程，再將答案謄寫上去，寫到一半，眼睛掃過那塊黑色手表，只有五分鐘的時(shí)間給我寫作業(yè)了，老天爺不信守于天氣預(yù)報(bào)的承諾，下起了傾盆大雨，我的心也如下了傾盆大雨一般，變得沮喪，想要放棄，鋼筆停在了x和y之間，突然，我似乎聽見了我在四年級(jí)時(shí)那天真無(wú)邪的聲音：我長(zhǎng)大后要當(dāng)像愛因斯坦一樣的科學(xué)家！我要學(xué)好數(shù)學(xué)！手里的筆突然之間承受了巨大的壓力，在書上寫下了一個(gè)又一個(gè)的阿拉伯?dāng)?shù)字和一個(gè)又一個(gè)的數(shù)學(xué)符號(hào)。終于，在打上課鈴的那一瞬間，手中的筆在書上畫上了一個(gè)完整的句號(hào)。此時(shí)，我看見小鳥在張開嘴巴賣弄著它清脆的歌喉；手表里的秒針在滴答作響；上課鈴也在滴玲玲的播放，他們都好像在為我寫完作業(yè)祝賀呢！

數(shù)學(xué)，就像海洋上的燈塔，指引我走向正確的道路；數(shù)學(xué)就像饑餓時(shí)的包子，在我困難時(shí)給我希望；數(shù)學(xué)就像陰霾中的手電筒，讓我不再迷茫對(duì)數(shù)學(xué)的無(wú)比熱愛支撐著我堅(jiān)持做完著每一件有關(guān)于數(shù)學(xué)的事，數(shù)學(xué)，已經(jīng)成了我心中那盞最亮的燈！

那盞燈作文 篇3

“無(wú)光不世界?！毙闹械墓庳M止一點(diǎn)，就像一盞燈。母愛的燈，讓你不懼黑暗；友愛的燈，讓你不再孤單……

小時(shí)候的我，總對(duì)雷聲有一種懼怕感。天一陰下來(lái)，我就趕緊跑進(jìn)房間，抱起小泰迪，等雷聲過去，要是小雨，不打雷，我就坐在大門口，看天上的烏云是怎么消失的。陰天，也像是黑夜，打雷，就像是夜晚有一只龐大的怪獸在對(duì)著我吼叫。那時(shí)的母親，很溫柔，也很讓我有安全和依賴感。母親要是在家，我就會(huì)在下雨時(shí)撲進(jìn)她溫暖的懷抱。漸漸的，我長(zhǎng)大了，也不怕了。母愛，就是一盞燈。

進(jìn)入學(xué)校，我有了一個(gè)又一個(gè)的好朋友，每次都是她們來(lái)我家找我一起去上學(xué)，放學(xué)后成群結(jié)伴的一起回家。每個(gè)月都會(huì)有考試，我們總是在考試前的周末一起復(fù)習(xí)，我不會(huì)的你來(lái)教，你不會(huì)的我來(lái)教。每次考試我們都是班上前十。平常在校我們也是一對(duì)一對(duì)的好搭檔。我還記得有一次，學(xué)校開展運(yùn)動(dòng)會(huì)，我硬拉著你一起報(bào)名，接力賽中我們互相打氣，力爭(zhēng)第一，跑完后發(fā)現(xiàn)你身上有一組很發(fā)達(dá)的肌肉，便支持你參加各類體育運(yùn)動(dòng)。我感冒時(shí)，你來(lái)噓寒問暖；你難過時(shí)，我送去安慰。

有一次班級(jí)郊游，我沒有帶夠午餐的干糧。小組長(zhǎng)看了之后，對(duì)大家說(shuō)：“我們把零食、面包之類的放在一起吃吧。有的同學(xué)可能沒有帶夠，有的同學(xué)帶的綽綽有余，放在一起或許就剛好夠吃?！薄昂茫　毙〗M成員都同意并夸贊組長(zhǎng)的想法。大家邊吃邊聊，很是愉快。友愛，就是一盞燈。

我心中的燈，各式各樣，光彩耀人，也正是身邊的大家，給我?guī)?lái)了與眾不同的燈。

那盞燈作文 篇4

在大千世界里有各種各樣的燈，有家里的電燈，有我們學(xué)生寫作業(yè)用的臺(tái)燈，有馬路上的紅綠燈，……世界上的燈應(yīng)有盡有，卻沒有一盞能比的上我心中的那盞“明燈”——媽媽。

媽媽是我學(xué)習(xí)上的好老師。每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，媽媽總是不厭其煩地給我講解，直到我明白為止。每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“繼續(xù)努力，不要驕傲”，并用“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言來(lái)鼓勵(lì)我，還會(huì)買課外書獎(jiǎng)勵(lì)我。記得是我上二年級(jí)的時(shí)候，我放學(xué)回家覺得身上非常癢，媽媽立即帶我到醫(yī)院去檢查，經(jīng)醫(yī)生診斷是水痘，媽媽連忙向公司請(qǐng)假，在家照顧我。在我病休的幾天，媽媽一直輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，寫作業(yè)，讓我沒有耽誤功課。特別是一道語(yǔ)文練習(xí)題——自編拍手歌，在班上作為范例朗讀，受到了老師的表?yè)P(yáng)。

媽媽在思想上也處處給我做榜樣，當(dāng)他人遇到困難時(shí)，媽媽會(huì)熱心地幫助。一天下午放學(xué)了，下起了傾盆大雨，我想：老天爺大發(fā)雷霆了，幸虧媽媽早上提醒我?guī)Я藗?，不然我?huì)變成“落湯雞”。忽然，我看見了一個(gè)熟悉的身影。噢，是媽媽來(lái)接我了，媽媽自己打了一把傘，手上還拿了一把傘，媽媽明明知道我?guī)Я藗悖瑸槭裁催€帶一把傘來(lái)？我問媽媽：“您為什么還帶一把傘來(lái)？”媽媽回答：“我怕劉自律沒有帶傘，給她帶的?！币?yàn)閯⒆月杉易≡诤游鳎x學(xué)校較遠(yuǎn)，再加上下雨天路上堵車，如果沒有打傘，淋濕了身體，到家很晚，就容易感冒。媽媽看見劉自律帶了傘，就放心了。

媽媽就是我心中的那盞照明燈，照亮了我，也照亮了他人。我愛我心中的那盞照明燈——媽媽。

那盞燈作文 篇5

那盞燈？指的是什么？或許是同學(xué)對(duì)你說(shuō)的一句話，或許是一句名言，又或許是一個(gè)人吧。在我心里，那盞燈指的是班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的一句話。她告訴了我，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。

那是二年級(jí)的事了，到現(xiàn)在我還記著那件事，因?yàn)樗褚槐K燈，在我的心里永恒不滅。二年級(jí)，體育老師要求我們學(xué)會(huì)長(zhǎng)繩八字跳。

我們女生為一組，剛開始，我們女孩都跳不過去，甚至都不知道跳法。但漸漸地，同學(xué)們都找到感覺了，能跳過去了，唯獨(dú)我和其中一個(gè)女孩子?？粗瑢W(xué)們都能一個(gè)接一個(gè)，井井有條地跳了過去，我非常著急，急得眉毛緊鎖，直跺腳，就像熱鍋上的螞蟻。甚至還有些女孩笑我，我嘗試了很多次，都失敗，別人看得都不耐煩了，我依次向她們投去無(wú)助的目光，唯獨(dú)班長(zhǎng)，班長(zhǎng)淡定地站在那里，仿佛若有所思。那時(shí)，我認(rèn)為我念頭里的那盞燈要熄滅了。

過不久，連最后一個(gè)女同學(xué)都跳成功了，我措手不及。經(jīng)過一次次的嘗試，我最終還是不行，我“走投無(wú)路”了，只好坐在一邊默默地流下眼淚?？粗齻兲K的背影，我既羨慕又為她們高興。那一瞬間，我真得感覺那一盞燈已經(jīng)熄滅了，讓我欲哭無(wú)淚。

就在我流下眼淚的那一刻，班長(zhǎng)走過來(lái)了，坐在我旁邊，輕聲對(duì)我說(shuō)：“沒事的，不用哭，盡管別人跳過的也不要在意。因?yàn)槊總€(gè)人都有屬于自己的道路，只要你選擇了它，就要把它走完，哪怕別人嘲笑你。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。”我聽了，覺得有道理，于是里含著淚，答了一聲：“嗯?！庇谑牵夜钠鹆诵判?。再次走到長(zhǎng)繩面前，只見班長(zhǎng)對(duì)我做了個(gè)加油的手勢(shì)，我笑了笑，抓住機(jī)會(huì)跳了進(jìn)去——成功了！我熱淚盈眶，班長(zhǎng)走到我身邊，……。我記住了班長(zhǎng)的那句話：“走自己的路，哪怕別人說(shuō)什么。”這一盞燈，在我心里照亮了！

那盞燈在我心里默默燃燒著。以后做事，要按自己的道路走，不要回頭，也不要回頭，也不要管別人說(shuō)什么，哪怕別人嘲笑你也好。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)說(shuō)過：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧?！?/p>

那盞燈作文 篇6

我想，每個(gè)人的心中都有一盞燈，而我的那一盞，卻和他們不一樣。他們寫的那盞燈都是關(guān)于親情，我寫的那盞燈是關(guān)于夢(mèng)想。

我聽小姨說(shuō)我小時(shí)候很喜歡畫服裝，每次拿起畫筆，就不停的畫，可以說(shuō)到了走火入魔的地步。一次，媽媽問我：“你長(zhǎng)大后想做什么工作？”我用手托著下巴，想了一下，說(shuō)：“我想當(dāng)一名出色的服裝設(shè)計(jì)師?！?/p>

媽媽為了能讓我離夢(mèng)想更近一些，特地去買了娃娃給我做模特，還帶我去大姨的服裝公司，讓大姨來(lái)教我做。幾堂課后，我終于學(xué)會(huì)了怎么設(shè)計(jì)服裝，便跟媽媽說(shuō)：“我想回家自己做，可以嗎？”媽媽見我心意以決，便向大姨要了一些布料。

剛一到家，我就迫不及待的開始做，不過等到縫紉的時(shí)候，就扎到了手，唉，真是太悲慘了！不過這可是我的夢(mèng)想，我是肯定不會(huì)放棄的！

再接再厲，繼續(xù)縫紉，這次可比上次順利多了，不僅沒有扎到手，還完成了整件作品，雖然縫的不好看，但這個(gè)可是我的第一件作品呀！

幾天后，大姨來(lái)了我家，問我：“你都做了一些什么衣服呀？可以給大姨我看一看嗎？讓我見識(shí)一下你的手藝?！甭犕甏笠陶f(shuō)的話，我扭扭捏捏的從房間里拿出了作品，遞給了大姨。

只見大姨拿著我的作品，左瞧瞧，右瞧瞧，過了一會(huì)兒，便皺起了眉頭。看到大姨這般表情，心里不禁緊張起來(lái)：完了，完了，肯定是我的作品沒做好。結(jié)果超出了我的意料，大姨很滿意我的作品，她說(shuō)：“作品做得還可以，只是縫紉手法有點(diǎn)不太好，以后你去我那里多補(bǔ)習(xí)下?！薄按笠蹋闶钦娴挠X得我這個(gè)做的還可以嗎？”“當(dāng)然了，我什么時(shí)候騙人過?！睕]想到到我的第一次作品，竟得到大姨這么高的賞識(shí)！真是太開心了！

我心中的那盞燈就是這樣，你們呢？

那盞燈作文 篇7

我看見黑暗將幼小的我包裹捆綁，帶著獰笑侵入我的心房。我原以為那樣的我會(huì)露出恐慌無(wú)助的神情，可那燦爛的笑容卻如光芒般刺痛了我的眼，那陰霾也隨之消失。

是一次二年級(jí)的。

走在歸家的路上，腦海里如動(dòng)畫片般不斷播放方才同學(xué)喊出那句話時(shí)老師瞬間黯淡失望的目光?？諝馊缒塘艘话?，無(wú)聲的控訴著我。那一句“她作弊”在我耳邊嗡嗡地回響。

有冰涼的液體順著臉的輪廓流下，微不可聞地喃喃著?！翱墒俏覜]有作弊…”沒有人聽見，也沒有人相信。

無(wú)助地蹲在路邊把頭深深埋在膝間，有腳步聲逼近。如果是嘲笑的話，請(qǐng)便吧。

有人坐在我的左側(cè)，我聽到一聲輕笑，隨即一道聲音傳至我的耳中：“小朋友，怎么了嗎？”我沒有回答，只是抬起頭盯著她“被人欺負(fù)了還是被人誤會(huì)了？哭什么嘛多不好看?！?/p>

“他們憑什么說(shuō)我作弊。”這次我出聲了，只是眼淚也伴隨著話語(yǔ)流下。沙啞著嗓子紅著眼睛，如一頭小獸般直直望著前方。

身邊的人愣了一下，隨即她站起身又蹲在了我的面前，“但是你沒有作弊?！蔽业哪抗饫@過她的臉龐望向遠(yuǎn)處，點(diǎn)了點(diǎn)頭。她笑開，像是中了五百萬(wàn)一般，又像個(gè)大人一樣揉了揉我的頭發(fā)，

“你沒有作弊，你的成績(jī)是真實(shí)可信的，為什么要在意那些虛假的呢？”她頓了頓，像是在組織語(yǔ)言，“我知道要真想不在意別人的確很難，但是你要知道，你哭的時(shí)候他們會(huì)笑得更開心。”

我不知道。我只是靜靜地聽著。

“日與月不斷地運(yùn)行著，人與事也會(huì)不斷地有差錯(cuò)和誤解產(chǎn)生。那些制造誤解的人永遠(yuǎn)不會(huì)知道他們這樣會(huì)帶來(lái)什么。所以你只要做好你自己，面對(duì)那些流言蜚語(yǔ)淡然笑笑就好?！?/p>

她越說(shuō)越亢奮，回過神來(lái)發(fā)現(xiàn)凝視著她的我，不好意思地抿了抿嘴?！罢O，現(xiàn)在不早了哦，天黑的快，回家吧?！蔽彝谋秤?，光芒仿佛環(huán)繞著她。

那個(gè)歸家的夜晚，月明星稀，只感覺，是月亮追著我在跑。

那盞燈作文 篇8

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

題記

有這樣的一盞燈，她無(wú)私奉獻(xiàn)，把好的給我們，把差的留給自己。她每天早起晚歸

有一次，教室里撒了艾葉，她無(wú)法讓我們回教室，急中生智，她帶我們?nèi)ド衔覀兪チ撕芫们液芟矚g的體育課。剛開始，她先來(lái)看我們打籃球。她知道我體質(zhì)不好，所以她看見我在打籃球有點(diǎn)驚訝。隨后我一個(gè)突破，繞過了對(duì)手，再一個(gè)傳球，隊(duì)友又傳給我，此時(shí)的我已經(jīng)在籃下了，一個(gè)投球，球進(jìn)了，就連她也拍手稱好。然后，一位正在跑步的同學(xué)對(duì)她說(shuō)：我們班某某受傷了。她趕緊過去，像風(fēng)一樣，一個(gè)劍步往前沖，一不小心，自己也摔傷了一點(diǎn)，但仍然堅(jiān)持往前沖。在那受傷同學(xué)面前，安慰那位同學(xué)，鼓勵(lì)那位同學(xué)。在場(chǎng)都流下了眼淚。她受了傷，但她沒有休息，她的理由很簡(jiǎn)單一一體育課還沒有結(jié)束，我就必須要為同學(xué)們負(fù)責(zé)。同學(xué)們又一次地流下了眼淚。

她就是我們可親可敬的班主任一一張圓圓老師。她無(wú)私奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé)。她把知識(shí)，把真理授之于我們，把傷害留給了自己，她努力奮斗，從美國(guó)留學(xué)，到師大附中從教，再到現(xiàn)在教我們，她飽受了無(wú)數(shù)次傷害，拯救了我們無(wú)數(shù)人。她愛我們，仿佛我們是她的親骨肉。

她是一盞燈，不僅僅在于她傳授給我們不少知識(shí)，也在于她用行動(dòng)給我們作出了柕樣，她就是我心中的那盞燈，給了我力量，也給了我知識(shí)。她愛我們，奉獻(xiàn)了許多；我們也愛她，我們將用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答她。感謝您，我的老師，我們愛您。謝謝您！

那盞燈作文 篇9

燈是個(gè)好東西，每個(gè)家庭里都缺不了它，它可以驅(qū)走黑暗，給予我們光明，給我們帶來(lái)溫暖，是我們的依靠。而在我心中這盞可以給我?guī)?lái)溫暖、光明、依靠的燈就是我最好的朋友—我的閨蜜。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生活中朋友是不可缺少的。每個(gè)人身邊都多多少少有一些知心朋友，當(dāng)然我也不例外，我的身邊有許多朋友，她們是我心靈的庇護(hù)所。為什么呢？

因?yàn)榕笥涯芙o我?guī)椭Ｔ诒娙苏`會(huì)時(shí)，她總會(huì)勇敢的站出來(lái)替我辯解，幫我擋著。在我無(wú)助的哭泣時(shí)遞給我紙巾，陪伴我，聽我傾訴。不需要解釋，也不用質(zhì)問，只是懷著微笑，脫口而出的那句話———我相信你！

因?yàn)榕笥涯芙o我鼓勵(lì)。記得那次課前演講，因?yàn)榫o張，站在臺(tái)上的我不知如何是好，是你用那堅(jiān)定的眼神，讓我重拾信心，戰(zhàn)勝了自我，有勇氣成功的完成了這次課前演講，獲得了屬于我們的榮譽(yù)，那次演講我獲得了大家很高的評(píng)價(jià)，當(dāng)聽到同學(xué)們?yōu)槲叶懫鹄坐Q般的掌聲時(shí)，我心懷感激，謝謝你———朋友！

因?yàn)榕笥涯芙o我快樂。在我為一些事而煩惱難過時(shí)，你總會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我面前，跟我聊天，和我講一些有趣的事情，讓我放下煩惱，開心起來(lái)，做回之前那個(gè)活潑，快樂又略有點(diǎn)瘋的女孩。有次考試考砸了，面對(duì)試卷上不理想的分?jǐn)?shù)，我心里五味雜瓶，看著試卷，恨自己為什么考試時(shí)不細(xì)致一點(diǎn)，你不停的安慰我，且變著法子逗我笑，并激勵(lì)我要化傷心為力量，有你真好———朋友！

這就是朋友，是除親人外最親的人，在你無(wú)助，難過，緊張的時(shí)候給予你幫助，快樂與鼓勵(lì)。無(wú)論你遇到什么困難她總第一時(shí)間站出來(lái)和你一起扛著。有什么好消息她總是愿意第一個(gè)和你分享。你也愿意把自己掏心窩的話說(shuō)給她聽。當(dāng)全世界的人都不理解你時(shí)，只有她會(huì)相信你，理解你。我們每天形影不離，無(wú)論走在哪，或是在干什么事都會(huì)想到彼此。

對(duì)呀！這就是朋友，也是我心中那盞燈。我親愛的朋友們———友誼萬(wàn)歲！

那盞燈作文 篇10

燈，它就是一個(gè)簡(jiǎn)單的物件，可它卻有許多復(fù)雜的含義。燈可以讓我們?cè)诤诎抵胁粩嗲靶?。只要有燈在，必?huì)照亮一片天地。相反，如果沒有燈，我們將會(huì)生活在那茫茫的黑暗當(dāng)中，失去前進(jìn)的動(dòng)力，生活也將會(huì)是度日如年。當(dāng)然，每個(gè)人的心中都有一盞燈，而每個(gè)人心中的燈各不相同。不管是什么樣的燈，它都會(huì)一直陪伴著我們。

在我們?nèi)松牡缆飞希还苣闶欠穹纻?，都難免會(huì)出現(xiàn)一些坎坷或者挫折。這些看上去像似不可逾越，而實(shí)際上，你只要懷著心中的那盞燈以及對(duì)生活的努力，就可以克服，而不是一味地逃避，推卸責(zé)任。當(dāng)我們感到迷惘或是困惑時(shí)，我們心中的那盞燈就能引領(lǐng)我們前進(jìn)。

我心中的那盞燈就是父母。在我還在上幼兒園的時(shí)候，他們讓我學(xué)習(xí)乒乓球。在我學(xué)習(xí)的過程中，有時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)一些問題。有一次我正在練習(xí)操球時(shí)，由于才學(xué)打乒乓球，勉勉強(qiáng)強(qiáng)才操兩三個(gè)，慢慢地，我沒了耐心，恨不得一拍子把乒乓球打飛。這時(shí)媽媽走過來(lái)安慰我：“你得要有點(diǎn)耐心，不是所有的事都如你所愿，要注意觀察乒乓球的落點(diǎn)，適當(dāng)?shù)卣{(diào)準(zhǔn)拍子的角度……”，我又開始操球，盡管有點(diǎn)不情愿，然而隨著操球數(shù)量的一個(gè)一個(gè)增加，我逐漸產(chǎn)生成就感，心里變得格外開心了！

在我上七年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期五的晚上，爸爸突然打個(gè)電話過來(lái)，說(shuō)是馬上要期末考試了，要幫我復(fù)習(xí)。我不太愿意，但也還是同意了。我們通過微信復(fù)習(xí)教材上的知識(shí)點(diǎn)，從七點(diǎn)開始復(fù)習(xí)，一直復(fù)習(xí)到了十點(diǎn)多，媽媽都已經(jīng)準(zhǔn)備睡覺了，而爸爸卻還在滔滔不絕地講個(gè)不停，似乎他恨不能一個(gè)晚上將所有的知識(shí)都塞進(jìn)我的大腦里。我一直聽到了十一點(diǎn)多，聽得我都快睡著了，但一想到他是為了我好，是對(duì)我關(guān)心，就繼續(xù)堅(jiān)持撐起眼皮聽他講，直到他講完。

我的父母就是我心中的那盞燈，父母的教誨和關(guān)心永遠(yuǎn)激勵(lì)著我向前奮進(jìn)！

那盞燈作文 篇11

每當(dāng)我看到走廊里天花板上的那盞發(fā)出亮光的燈，我的心里就會(huì)升起一股暖意。

有一天，我上課回到家，在電梯里遇到了我的鄰居張叔叔。他五十上下，身高體健。那時(shí)天色已經(jīng)晚了，出了電梯，走廊里很黑，伸手不見五指，拿鑰匙開門都要摸索半天。我小聲抱怨道：“真是的，這燈壞了也沒人修?！焙诎抵?，張叔叔沒有說(shuō)話，而是打開手機(jī)的手電筒給我照明。

第二天天晚上，我在家里看書，突然聽見走廊里傳來(lái)窸窸窣窣的聲響，我很納悶，便打開門看。在一片黑暗中，借著我們房間里的燈光，隱隱約約地看到一個(gè)人半蹲在地上，在一個(gè)大箱子里找著什么東西。

那個(gè)人似乎發(fā)現(xiàn)了我，抬起頭看著我，好像也在“識(shí)別”我是誰(shuí)。我仔細(xì)一看，原來(lái)是張叔叔，他看出了是我，對(duì)著我寬厚地笑了笑。我疑惑地問：“叔叔，怎么會(huì)是您？您在這干什么呢？”

“我想把這燈修一修，可是白天沒時(shí)間，晚上又看不見。吵著你了吧？真對(duì)不起啊。”

我聽了這話，有點(diǎn)反應(yīng)不過來(lái)，他為何安燈？

“之前聽你說(shuō)這里太黑，我覺得你說(shuō)得對(duì)，我們這層老人、小孩很多，要是磕著了，碰著了可不好?！?/p>

沒想到張叔叔這么有心，我無(wú)意中說(shuō)的一句話，就讓古道熱腸的張叔叔上了心，于是也自告奮勇地說(shuō)：＂我來(lái)幫您照亮吧?。⑽夷脕?lái)家里的手電筒，幫叔叔照明。但是，修燈工程沒有我想得那么簡(jiǎn)單，張叔叔鼓搗半天，燈還是沒有亮起來(lái)，我的心里也感到一絲遺憾。最后張叔叔說(shuō)：＂看來(lái)是電路的問題，明天我借來(lái)專業(yè)工具再修。謝謝你，孩子?。?/p>

第二天，我上完課回來(lái)，發(fā)現(xiàn)走廊里還是一如既往的黑，我想：“估計(jì)張叔叔還沒把燈修好，他已經(jīng)盡力了……＂就在這時(shí)，我的鑰匙發(fā)出清脆的聲響，燈突然亮了！我嚇了一跳，連忙仰頭看，那盞壞了已久的燈亮如晨星。從走廊的盡頭傳來(lái)了一個(gè)聲音：“哈，終于能用了！”

張叔叔走到燈下，興奮地說(shuō)道：“我今天試了好幾回，終于能用了！這是一盞聲控?zé)?，你以后再也不用?dān)心黑了，老人也不用擔(dān)心磕了碰了?！蔽铱粗@盞散發(fā)著柔和光芒的燈，心里似乎也被照亮了。張叔叔滿身灰塵，額上淌著汗，手里提著個(gè)工具包，似乎剛干完活兒。我由衷地說(shuō)：＂張叔叔，謝謝您?。?/p>

如今那盞微不足道的小燈還在那里，每次路過，走在它的光線之下，我的心里都是暖暖的。它凝聚的是人與人之間的關(guān)愛，它是我心中最明亮，最溫暖的一盞小燈。

那盞燈作文 篇12

那是一個(gè)炎熱的夏天，大雨剛剛過去，明媚的陽(yáng)光照耀著大地，遠(yuǎn)處剛剛被大雨洗禮過的小山坡真是美極了。

不經(jīng)意間，看見院前的櫻桃上有一只蜘蛛正在忙忙碌碌的織那張被大雨淋得破爛不堪的家園—一個(gè)碩大的蜘蛛網(wǎng)，我看了覺得可笑。因?yàn)檫@個(gè)蜘蛛網(wǎng)的碩大和蜘蛛的渺小。于是，我坐在門檻上看它補(bǔ)，果然，不出我所料。蜘蛛已經(jīng)織了兩個(gè)多小時(shí)了，離目標(biāo)卻還是那么遙遠(yuǎn)。我已經(jīng)覺得不耐煩了。我抓起院子里的樹枝，向蜘蛛網(wǎng)發(fā)動(dòng)攻擊。蜘蛛網(wǎng)也不過如此，被我三下五除二就搞定了。比大雨光顧之后還要更加破爛，我心想：現(xiàn)在你不會(huì)織網(wǎng)了吧！我也回到家里看電視去了。

當(dāng)我喜歡的連續(xù)劇播完，也找不到更好看的電視節(jié)目了。有帶院中逛逛。我一抬頭，又看到櫻桃樹上的那熟悉的身影—蜘蛛。它還在重復(fù)的做同一件事情—織網(wǎng)。我頓時(shí)氣上心頭。馬上揀起樹枝向蜘蛛網(wǎng)發(fā)起第二次沖鋒。蜘蛛被我嚇到樹洞里去了。我想：你就不是一只蜘蛛嗎？有什么了不起的！看你還能夠經(jīng)得住我?guī)状喂簦靠次覂?！還是你兇！干完后，我便到廚房炒菜去了。

等我抄完菜后，走到院子里。這次我真的被折服了。我不敢相信自己的眼睛。因?yàn)橹┲胗珠_始工作—建房！這次，我沒有去干擾它，也沒有去破壞它。它讓我不知所措！我從來(lái)沒有想過像蜘蛛這樣一個(gè)小小的生命，居然會(huì)如此執(zhí)著，如此頑強(qiáng)。它的不怕困難，迎難而上的精神令我肅然起敬！讓我受益終生！

從那以后，我做事不再害怕困難，困難使我更加努力的前行，更加堅(jiān)韌的拼搏。而蜘蛛，成了照耀我前進(jìn)道路的一盞明燈！

那盞燈作文 篇13

我從派對(duì)的喜悅中驚醒，默默向著家的方向走去……

夜是漆黑的一片，在我腳下仿佛橫著沉睡的大海，漸漸浮現(xiàn)出浪花似都黑中帶白的馬路。風(fēng)夾雜著細(xì)雨，撫在臉上，冷冷的。

路上，汽車駛過的光，微微發(fā)亮的路燈，商店掃淡了夜的顏色，給人以光和熱?？墒?，車的燈光是為了司機(jī)知道方向，商店的燈光是為了招攬生意，路燈是為了認(rèn)清道路。我只是一個(gè)陌生人，只能與一盞一盞燈擦肩而過，這些光都不是為我而燃的，我只能分得他們的一點(diǎn)光與熱罷了。

我默默的走著，感覺與家的距離，被黑暗拉的更遠(yuǎn)了，于是，驚慌、恐懼開始纏上心頭，像水草束縛著身體，無(wú)法呼吸。這時(shí)，一個(gè)黑影從遠(yuǎn)處的黑暗中走了出來(lái)。借著微弱的燈光，我看到了父親慈祥的臉，他撐著一把傘，緩緩向我走來(lái)，我使勁眨了眨眼，仔細(xì)打量著著父親，很近，也很真實(shí)，“走吧，我們回家去?！备赣H把一只傘遞給我，我望著父親的臉，小心翼翼地接過那把傘，傘撐開了，這傘的上面，是令人恐懼的黑夜，是風(fēng)狂雨橫。傘下，是一個(gè)平靜的夜。我與父親在寂靜與黑暗交織的夜中，像樓房走去。風(fēng)，更弱了，如游絲一般。雨，更細(xì)了，像牛毛一樣。輕快的腳步聲，構(gòu)成一曲悠悠的小令。

黑暗遠(yuǎn)了，驚恐也漸漸被洗去，因?yàn)樾闹杏幸槐K燈，柔柔的，暖暖的—那便是家中的燈火。

我們猶如一葉扁舟，在汪洋大海上不斷前行。若沒有得到燈光的指引，有一天，也會(huì)因?yàn)榭床磺宸较?，看不清前方的陷阱和危險(xiǎn)而永遠(yuǎn)沉睡海底。人生的道路上，不論遇到什么困難，唯有點(diǎn)亮心中的那盞燈，才能步履從容。

家中的燈火，暖暖的，柔柔的，溫暖透過了我的心靈。在這人間，我心中的那盞燈是不會(huì)滅的。

那盞燈作文 篇14

在我衣衫襤褸時(shí)，你們的溫暖讓我披上勝利的鎧甲；在我瘦弱無(wú)助時(shí)，你們的幫助助我茁壯成長(zhǎng)。你們的熱情給予我勇氣，終讓我登上那座無(wú)人的山巔。

黑夜總是寂靜的，猶如一頭匍匐前行的怪獸，無(wú)聲地吞噬著周圍的一切。我獨(dú)自一人走在這怪物的身上，它的喘息仿佛下一秒便要將我吞沒。

我緊攥著母親給我的購(gòu)物清單。這是我第一次夜晚獨(dú)自出門，那條巷子從未如此的幽暗。平日里，是太陽(yáng)的余暉給予我走這條巷子的勇氣?？蛇@次大雨滂沱。我舉著傘，站在巷口，慢騰騰地往前蹭，咽了口唾沫?？粗矍胺路饹]有盡頭的黑暗，心臟不斷打著鼓，深吸一口氣，走入黑暗的“血盤大口”。

“滴答，滴答。”雨水打在雨傘上發(fā)出的聲音在幽黑的巷子里回蕩著，只有幾盞昏黃閃爍的燈相伴。原本為人照路的燈，此刻卻顯得異常詭譎。

每踏出一步，心中的恐懼便擴(kuò)大一分。腦畔中回旋的全是妖魔鬼怪，魑魅魍魎。微風(fēng)輕輕掠過，帶著濕意，躥進(jìn)我的后頸。我不禁覺得背后一涼，我顫抖著不敢回頭，希望快點(diǎn)走完。

“啪。”突然黑暗的巷子變得亮堂起來(lái)。突如其來(lái)的光明將我救贖，溫柔的光驅(qū)散了我心底的恐懼。我抬頭一看，住巷子里的人家把自家陽(yáng)臺(tái)的燈開了。只見一個(gè)普通的婦女將頭伸出陽(yáng)臺(tái)，笑著對(duì)我說(shuō)“這巷子晚上黑黝黝，怪嚇人的。以后你晚上要過就叫我一聲，我給你照個(gè)路哈！”淳樸熱情的語(yǔ)言也猶如她家陽(yáng)臺(tái)的燈，溫柔得鉆進(jìn)我心房。被燈照亮的巷子頓時(shí)光亮了，仿佛各路妖怪都被驅(qū)趕。但巷子很長(zhǎng)，著陽(yáng)臺(tái)上的燈只是杯水車薪。我想著，猶如站在安全圈里的玄奘，想出去又不敢。那位婦女見我僵著不動(dòng)便了然。她大聲朝隔壁喊道“李哥，有位妹妹要過巷子，幫忙開個(gè)燈！”“哎，好勒！”又因?yàn)槟菋D女的大嗓門，旁邊幾家都紛紛將陽(yáng)臺(tái)燈打開，頓時(shí)，原本幽暗的巷子像白晝般。

“謝謝你們！”我大聲地喊道。心中的恐懼被溫暖代替，邁開腳步向巷子口走去?！盎貋?lái)的時(shí)候也喊我們一聲?。〗o你照個(gè)路”“好！謝謝！”

這黑暗，向人們溫暖的幫助下顯得如此微不足道，不堪一擊。后來(lái)，那條巷子安裝了幾盞節(jié)能燈。晚上走那條巷子無(wú)懼。但那時(shí)各家各戶陽(yáng)臺(tái)上的那盞燈卻始終溫暖著心窩。

燈初中作文11篇

當(dāng)我們有心事時(shí)就會(huì)悄悄的寫在本子上，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。其實(shí)多看、多學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的作文，是對(duì)寫作有好處的，什么樣的作文算得上是高質(zhì)量？由此，小編為你收集并整理了燈初中作文11篇希望能為你提供更多的參考。

燈初中作文 篇1

朱家尖是沙雕的故鄉(xiāng)，在南沙每年都會(huì)舉行一屆沙雕節(jié)。今年，是第十三屆“全球通”舟山國(guó)際沙雕節(jié)，我跟著爸爸興沖沖地來(lái)到了南沙，觀賞以迪士尼為主題的沙雕。

一到沙灘，我就拉著爸爸直奔沙雕區(qū)，進(jìn)入了迪士尼的世界。首先迎接我們的是米奇。他身穿棕紅長(zhǎng)袍，頭戴一頂天藍(lán)色的帽子，面前閃著一些金光閃閃的星星，似乎在為我們這些游客變魔術(shù)呢！

沿著護(hù)欄向前走，一幅幅動(dòng)畫片隨著膠片的伸展展現(xiàn)出來(lái)，有調(diào)皮的跳跳虎、可愛的唐老鴨、美麗的米妮……再向前走，幾只梅花鹿映入我的眼簾，這不就是《小鹿斑比》中的人物嗎？斑比望著我，似乎在和我打招呼：“你好，我可時(shí)刻歡迎你來(lái)我的家園玩呀！”咦，那不是《獅子王》中的辛巴與他的伙伴嗎？辛巴趴在它父親的頭上，咬著父親的耳朵，似乎在和父親開著玩笑。在他周圍，小伙伴們也在盡情玩耍著，真不知道辛巴的獅王夢(mèng)實(shí)現(xiàn)得怎么樣了。再往前看，《汽車總動(dòng)員》中的麥坤擺著pose，微笑的看著我們，似乎在邀請(qǐng)我們乘坐著它一路狂飆，不過我還要去看其他朋友呢！一路上，我又與其他朋友一一打了招呼，有善良的白雪公主，有美麗的美人魚，還有海底總動(dòng)員中的小丑魚尼莫與他的父親馬林，瞧，其他的海底動(dòng)物正為父子的團(tuán)聚而歡呼呢！

最后我們來(lái)到了“魔幻與探險(xiǎn)”這一區(qū)域。木頭制成的火車載著人們向山洞駛?cè)ィ婚g間木頭屋坐落在山上，錯(cuò)落有致，一個(gè)小山包前還出土了一具恐龍化石呢！那樣子還真有霸王的氣勢(shì)。

一件件沙雕展示出了迪斯尼的文化，讓我們這些孩子仿佛親身來(lái)到了迪士尼樂園，也讓那些大人們重新拾起了童年的夢(mèng)。

燈初中作文 篇2

在中學(xué)里，教學(xué)樓變多了，課程也隨著增加了。我上初中時(shí)，應(yīng)該既是快樂的，又痛苦的。

初中生活如果是快樂的，那就快樂在朋友多。初中的朋友可比小學(xué)的朋友好多了。在我考差了，失落時(shí)，小學(xué)同學(xué)總會(huì)幸災(zāi)樂禍，在旁邊嘲笑我，而初中同學(xué)一定會(huì)在一旁默默地安慰我，鼓勵(lì)我，讓我別傷心，下次努力就好了。課間的時(shí)候，我們還會(huì)一起去散步，聊心事，傾訴自己的不愉快。

初中里，學(xué)習(xí)是快樂的。初中的老師個(gè)個(gè)都戴著眼鏡，看著很博學(xué)的樣子。上課時(shí)，老師總會(huì)教我們一些有趣的方法，還支小妙招讓我們記住課本上很難記的一些古文……

初中生活也是悲痛的，聽哥哥姐姐們說(shuō)，初中的生活堪稱地獄，我們要永遠(yuǎn)“沉浸”在試卷中，想拔也拔不出來(lái)。如果初中要臨近大考時(shí)，老師連課間都不給你們休息了。第一門練習(xí)剛做完，緊接著，第二門科的老師便馬上從門口進(jìn)來(lái)，開始考試，讓你一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有。

在初中，不僅考試可怕，考試考完后，還有一大堆作業(yè)等著你呢！每次看表姐9點(diǎn)多才回家，一到家就馬上開始寫作業(yè)，一刻不停，直到十一點(diǎn)多才睡覺。如果我上初中遇到這么可怕的老師，那可慘了，我寫作業(yè)的速度一向很慢，那我不是要寫到凌晨??！光是想想我就覺得非?？膳隆?/p>

唉！初中生活到底是怎么樣的呢？希望痛苦的不要太痛苦，快樂的要再快樂點(diǎn)！

燈初中作文 篇3

我出生在富陽(yáng)，但我還 有一個(gè)家鄉(xiāng)，就是平湖市新埭鎮(zhèn)。那是我爸爸出生的地方，也是我爺爺奶奶居住的地方。新埭是一個(gè)位于杭嘉湖平原上的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，有很多古老的石拱橋和建筑，還 有縱橫交錯(cuò)的河流。我的老家就位于小鎮(zhèn)附近的村莊中。

以前，村里每戶人家的房子都是以兩層為主。房子是用紅磚和水泥預(yù)制板砌筑的，已經(jīng)有點(diǎn)陳舊，也不是很牢固，房子的外墻涂料都有些褪色了。在我上三年級(jí)以前，我的爺爺奶奶也是住在這樣的房子里。房子里的地板，有鋪瓷磚的，也有一些是水泥地的。窗戶的框是用木頭做的，有很大的縫隙，一到冬天，冷風(fēng)就會(huì)呼呼呼地鉆進(jìn)來(lái)。家里電器也不是很多。房子前面是農(nóng)田，后面是河流，家門口是窄窄的田間小路，一下雨，滿是泥濘，走路都要打滑。每次回家，就聽到奶奶說(shuō)：“我真希望能造一棟大房子?。　?/p>

終于，政府出了新政策，可以造新房子了。從老房子的拆遷到新房子的設(shè)計(jì)、建造、裝修，爺爺奶奶付出了很多很多的精力，但是，他們累并快樂著。經(jīng)過一年多的努力，新房子終于落成了。

今年的國(guó)慶長(zhǎng)假，我跟爸爸媽媽又回到了新埭老家。哇！老家的變化好大??！一眼望去，我發(fā)現(xiàn)以前的舊房子不見了蹤影，都變成了嶄新的房屋。我們家的樓房是四層的，地下有一個(gè)大大的車庫(kù)，頂樓還 有一個(gè)小閣樓，看起來(lái)就像一個(gè)大別墅。聽爸爸說(shuō)，現(xiàn)在的房子是用水泥和鋼筋現(xiàn)澆的，非常牢固。走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一個(gè)漂亮的水晶大燈，前方是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，樓梯是用石材鋪成的，有著美麗的花紋。新房子有很多的房間，地面也都鋪上了漂亮的瓷磚和木地板，窗明幾凈。嶄新的家具和電器一應(yīng)俱全。房子的周圍是寬闊筆直的馬路，馬路上各種汽車來(lái)來(lái)往往，很是熱鬧。

為什么會(huì)有這么大的變化呢？我想，這和我爺爺奶奶的勤勞踏實(shí)離不開，辛勤的付出終歸是有回報(bào)的。老家舊貌換新顏，現(xiàn)在，每次回家，都能看到我奶奶樂呵呵的，笑得像花朵一樣！

燈初中作文 篇4

每個(gè)人都有屬于自己的中國(guó)夢(mèng)，每個(gè)群體也都有中國(guó)夢(mèng)。你有，我也有。而我的夢(mèng)，就是中國(guó)夢(mèng)，各個(gè)中華兒女的夢(mèng)，就靠著我們?nèi)?shí)現(xiàn)?。?！

少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們中國(guó)，是一個(gè)文明古國(guó)。在這片廣袤的土地上，養(yǎng)育著許多的華夏兒女。這些人為了這片土地而努力，而拼搏。這些人為了把自己的夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)緊緊相連，創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡和世界之最！

這片土地上有一顆閃亮的貝殼，那就是北京奧運(yùn)會(huì)、世博，嫦娥二號(hào)成功發(fā)射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起，當(dāng)世界舉目投足于中國(guó)時(shí)，我知道，中國(guó)的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。

我的夢(mèng)是一個(gè)充滿理想的夢(mèng)，是一給偉大的夢(mèng)。我想成為一個(gè)科學(xué)家，科學(xué)家是一個(gè)不平凡的職業(yè)，就像牛頓，愛因斯坦，愛迪生和居里夫人一樣，他們都是經(jīng)歷了個(gè)種磨難才成為鼎鼎有名的科學(xué)家的，他們給我們帶來(lái)了許多的便利，還有許多工具，比如：電燈，橡皮電車，電影，水泥和蒸汽車等等。我打里面佩服他們。因此，我要做一名科學(xué)家。我要去太空，去探索宇宙的奧秘，去發(fā)現(xiàn)不為人知的秘密。

但是科學(xué)家并不是那么容易當(dāng)?shù)?，美?guó)科學(xué)家愛因斯坦說(shuō)過：“科學(xué)家不但要一個(gè)聰明的大腦，還需要一個(gè)科學(xué)家應(yīng)有的堅(jiān)定信念，還要保持一顆赤子之心，要敢于說(shuō)真話；在坎坷和磨難面前要樂觀，要笑對(duì)待人生。人生不是平坦的，想要做出更好的成績(jī)，就要先通過信心和信念的考驗(yàn)?！辈贿^我相信：只有功夫深，鐵杵磨成針的道理。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我花了不少努力。我每天按照自己的要求，去做好每一件事，我還要多謝看書，還要多多學(xué)習(xí)科學(xué)家，這樣我長(zhǎng)大后也能想愛迪生一樣，做一個(gè)偉大的科學(xué)家了。

但在這個(gè)通往成功的道路上，不是完全沒有風(fēng)浪的，但我充滿了信心，我相信，我的信心一定能夠沖破各個(gè)難關(guān)，我要去追求我的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)我那未來(lái)的夢(mèng)。我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，我要實(shí)現(xiàn)我的理想，將來(lái)要為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光！

燈初中作文 篇5

初次接觸“初中生活”，就被這個(gè)字眼迷住，初中生活，在我的眼中，它就是一條船、一只鳥、一條河。

初中生活是一條船，承載著我們對(duì)知識(shí)的渴望與對(duì)成功的向往駛向彼岸。

教室里，傳出的是書聲瑯瑯。下課時(shí)，走出的是莘莘學(xué)子。人們習(xí)慣了早上天還黑著就要離開溫暖的被窩去上學(xué)，習(xí)慣了中午走向教室時(shí)的興奮與快樂，習(xí)慣了晚上放學(xué)時(shí)對(duì)校園的不舍。這些，都是因?yàn)槲覀儗?duì)知識(shí)的渴望與對(duì)成功的向往。而初中就是給予我們知識(shí)與讓我們走向成功的地方！

初中生活是一只青鳥，攜帶著我們對(duì)青春的向往與對(duì)未來(lái)的期望飛向遠(yuǎn)方。

操場(chǎng)上，時(shí)而傳出人們?cè)诖螋[時(shí)的歡笑聲與尖叫聲，時(shí)而傳出一些人在跑步時(shí)的口號(hào)聲。在校園里，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)出青春的蓬勃朝氣，既使在冬天，在狂風(fēng)暴雪之中，也不能阻擋我們青春活力，既使是在夏天，在驕陽(yáng)似火的時(shí)候，也不能阻擋我們昂揚(yáng)著的更快、更高、更強(qiáng)、更好的青春主旋律，是初中把我們的青春之種撒向遠(yuǎn)方。

初中生活是一條河，裹挾著我們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈奔向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

深夜，常?？梢砸姷綄W(xué)生在桌旁復(fù)習(xí)，常常可以見到學(xué)生端著書本苦讀。這一個(gè)個(gè)背影，包含著我們的夢(mèng)想。在夢(mèng)想之前，還有考試的緊張，還有畢業(yè)的惆悵，還有汗水與淚水，還有激情與疲憊……總之，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也是十分難的。而初中，就是幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的咒語(yǔ)，雖然有的人夢(mèng)想成真，有的人卻無(wú)所獲得，但是它總是讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

初中生活是船，勤奮是槳。

初中生活是鳥，激情是翅膀。

初中生活是河，理想是向前的力量。

我堅(jiān)信，在我們眼中，初中生活中會(huì)有更多的勤奮、激情、理想，會(huì)讓我們變得更好！

燈初中作文 篇6

她是一名初一新生。同每個(gè)人一樣，穿著白色紅領(lǐng)的校服和米黃色的褲子。問她，你的牛仔褲呢?她搖搖頭，笑容恍惚：“學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生穿牛仔?！?/p>

一次，終于可以從繁瑣的作業(yè)中抬起頭來(lái)，是美術(shù)課時(shí)間。她翻著筆袋。幾天的課要求交一張人物速寫。于是，在最后一個(gè)夾層里，她看到了一枝中華牌的HB鉛筆。她小心翼翼地?fù)炱饋?lái)，把圓珠筆丟到一旁。她握著鉛筆，心一聲一聲地跳。六棱的設(shè)計(jì)大小正合她修長(zhǎng)的手指。壓應(yīng)該也是愛著HB的，愛握著它在雪白的紙上寫字，畫一些繁復(fù)的花紋，直到紙全被添滿然后在下一張。音樂聽累了，就握著鉛筆寫字。看著窗外，還畫著花紋。

下課鈴響了，她成功地交了一張速寫上去。銀灰的陰影充斥著白紙，她何嘗不明白，那些日子不會(huì)回來(lái)了。

燈初中作文 篇7

今天，竺老師給我們上了一堂別開生面，趣味十足的科學(xué)公開課，讓每位同學(xué)都回味無(wú)窮。

踏著清脆的鈴聲，只見竺老師搬來(lái)了一筐器材，我的好奇心不禁涌上心頭。

首先，竺老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，一個(gè)大杯中灌滿了水，一張塑料片蓋在了上頭，將杯子倒置，放開手，杯中的水竟一滴也未流出！不可思議！賣了個(gè)關(guān)子后，竺老師才解釋道：“今天我們要學(xué)的是‘大氣壓強(qiáng)’，剛才那個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是……”

整堂課下來(lái)，氣氛都很活躍，輕松。但我認(rèn)為最有趣的一個(gè)環(huán)節(jié)是“喝雪碧”。

竺老師拿起一瓶雪碧，說(shuō)道：“誰(shuí)想喝？”我們都很詫異。吳勝寒自告奮勇說(shuō)是要“以身試毒”?？伤踔┍唐坑梦芪税胩欤妒菦]吸上來(lái)，全班哄堂大笑。這時(shí)，我們才注意到，雪碧瓶口用橡皮塞塞著，在竺老師的點(diǎn)撥下，我們恍然大悟。

竺老師竊笑，“這次我可不放橡皮塞了，有誰(shuí)要喝？”他把一根黑色吸管放進(jìn)雪碧瓶說(shuō)道。這一次換程耀青喝，可還是沒有吸上來(lái)。這是為什么呢？我們提議換個(gè)人再試一次。竺老師說(shuō)，為了衛(wèi)生起見，我們換一根橙色吸管，換了應(yīng)昌琪嘗試，只見他輕輕松松使將雪碧吸起，還調(diào)侃地說(shuō)：“怎么會(huì)吸不上來(lái)呢？”竺老師拿著兩根吸管，用一種奇怪的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“看來(lái)是吸管的顏色問題了?！庇悬c(diǎn)常識(shí)的人都知道，這不可能。經(jīng)仔細(xì)對(duì)比后，才發(fā)現(xiàn)黑色吸管上有一破洞！怪不得，接著，竺老師講明了原因，并介紹了科學(xué)知識(shí)……

這堂科學(xué)課，讓我們從體驗(yàn)中得到快樂，從快樂中獲得知識(shí)，也使我明白了生活中處處有科學(xué)。我們喜歡這樣的上課方式。

燈初中作文 篇8

她，一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的理科生，雖然不是很會(huì)表達(dá)，但她的思維能力絕對(duì)不差。我的新老師不僅很會(huì)管理班級(jí)，而且可以聚集同學(xué)們的力量使我們更加團(tuán)結(jié)。

她胖胖的，嘴巴稍稍上翹，短頭發(fā)，這個(gè)更體現(xiàn)出她的親和力，有時(shí)十分嚴(yán)肅，有時(shí)和藹可親。溫柔的語(yǔ)氣更是讓同學(xué)們喜愛的一大原因，她不會(huì)動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣，會(huì)找出原因后再開始處理。

最令我難忘的還數(shù)那件事了，周四下午我們參加課外活動(dòng)，學(xué)校要求練習(xí)方隊(duì)。老師快速的讓同學(xué)將隊(duì)整好，她一面說(shuō)著走正步時(shí)的動(dòng)作要領(lǐng)，一面打量著周圍有沒有踢正步的地方。只聽向右轉(zhuǎn)的號(hào)令，同學(xué)們整整齊齊地轉(zhuǎn)了過了，老師的眼神中流露出一股嚴(yán)肅的感覺。只聽體育委員一聲令下，同學(xué)們就像被連在了一塊，整齊劃一的步子可真是讓人贊不絕口。老師臉上露出了甜甜的微笑，一邊笑一邊說(shuō)可以進(jìn)行下一環(huán)節(jié)了，沒有浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，好的就過，沒有就練，雖然只有這八個(gè)字，足以體現(xiàn)出老師化困難為簡(jiǎn)單的能力，不愧是一個(gè)理科生。不光這些，有時(shí)候同學(xué)也會(huì)提出建議，老師并沒有排斥，而是認(rèn)真的接受，不停地取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善練習(xí)方法。

落日的余暉灑在操場(chǎng)上，老師看我們也累了，便讓我們回班了，她是多么能為學(xué)生著想，不想讓我們太累，也只有這種程度上的關(guān)心，才真真正正的叫做“老師的愛！”

燈初中作文 篇9

清晨的微風(fēng)，看似簡(jiǎn)單，卻又那么不平凡。霧氣驅(qū)散，在溫柔的陽(yáng)光中，我慢慢睜開了雙眼，首先映入眼簾的是你的甜蜜的微笑。在新的世紀(jì)里，我面對(duì)著更大的挑戰(zhàn)，我知道通往夢(mèng)想的路，沒有想像的那么簡(jiǎn)單，我還要更勇敢。不管流多少眼淚，只要有了你的微笑，就有堅(jiān)持下去的動(dòng)力，Nothing I will be afraid. 回憶里想起模糊的小時(shí)候，白白的云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空上，那時(shí)你對(duì)我說(shuō)，要用自己的雙手為自己打造一片屬于自己的天空。當(dāng)時(shí)我抬起頭奇怪的看著天空，又看了看你，我發(fā)現(xiàn)在你的臉上有著美麗，也有關(guān)愛的漣漪。你笑了，笑得那么甜。

走進(jìn)回憶的旋渦，隨波逐流，回味個(gè)人的悲傷片段，那時(shí)在失敗后的我，整個(gè)心好似一個(gè)久旱未雨的，連淚水也會(huì)被蒸干的地方，我不言不語(yǔ)，心情十分郁悶，當(dāng)時(shí)你看著我，微笑的說(shuō)：“不要難過?！蹦汶m只有說(shuō)這一句，但我卻收到了從你眼神傳來(lái)的“暗號(hào)”——加油！不要?dú)怵H！終于在我重新拾起信心后，我成功了。噢，你的微笑是我最好的前進(jìn)動(dòng)力。

走出旋渦，來(lái)到記憶的寶殿，打開回憶的大門，慢慢剪輯著成功時(shí)的片段，好甜啊！那時(shí)你微笑著，我和你的距離不到幾厘米，我望著你，感受著你的感受。你的眼睛里充滿著深情與快樂，我知道那是你最快樂的時(shí)候，因?yàn)槟愀冻龅膼劢Y(jié)束了。你的微笑是我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

快樂是你給的獎(jiǎng)勵(lì)，它像琥珀色的黃昏在美麗的遠(yuǎn)方，雖然只有短暫的時(shí)光，但是卻讓我瘋狂的愛上了這片天。在黃昏的天空中好似有薄荷色的草地，上面盛開著美麗的花朵，風(fēng)沒有方向的吹來(lái)，可是花兒依舊向著光，向著它們執(zhí)著的追求。噢，努力吧！那一刻，有一種感覺像甜蜜的發(fā)酵，那是愛的味道。天空中仿佛映著歡笑時(shí)投入你的懷抱撒嬌的那一刻。愛是你獨(dú)特的味道，在我的心中圍繞。因?yàn)槟?，我的生活不再單調(diào)，你的微笑編織了每一個(gè)奇妙，只有我明白。 噢，母親！你的微笑，我明白了。

燈初中作文 篇10

她，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，濃濃的眉毛，機(jī)靈的眼睛；她，和我一樣戴著一副眼鏡；她，笑起來(lái)很甜美，掩飾不住那潔白如雪的牙齒。

我第一眼看到你，覺得你好親切，我們似曾相識(shí)。

有緣讓我們能遇見，有緣讓我們?cè)谝黄穑芯壸屛覀兂蔀榕笥选?/p>

日子久了，我們的情誼也深了，我們成了死黨，我們成了永遠(yuǎn)也分不開的姐妹。

你對(duì)我，永遠(yuǎn)都是笑嘻嘻的；你對(duì)我永遠(yuǎn)都沒有過怨言，你永遠(yuǎn)都把我當(dāng)成你最好的朋友。

初一，對(duì)待這個(gè)詞我們?cè)吧^，但我們畢竟走過了那段旅程。那時(shí)候，我們的成績(jī)不分上下，我們是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。當(dāng)對(duì)方考出了好成績(jī)，也許會(huì)嫉妒，但卻會(huì)更加努力。

初二，這是個(gè)緊張時(shí)段，你的成績(jī)步步提高了，而我卻落了一大截。我在物理上狠下功夫，但好象也沒什么進(jìn)展，而你仍把我當(dāng)成你最好的朋友。

初三，已經(jīng)緩緩來(lái)到了。分班了，你在1班，我在8班，雖然相隔遙遠(yuǎn)，但你永遠(yuǎn)在我心中。就算?？菔癄€，我們也會(huì)銘記對(duì)方；就算天崩地裂，我們?nèi)詴?huì)堅(jiān)守這份友誼。

時(shí)間老人默默地乘著小船飄走了，悄然無(wú)聲。

我們已經(jīng)相識(shí)兩年了，已經(jīng)互相了解對(duì)方了，已經(jīng)能猜透對(duì)方的心思了，在這些日子里，我們相處得特別好，我們因誤會(huì)而僅僅鬧了一次矛盾，我們有著很多共同語(yǔ)言，我們……

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

我們不會(huì)淡忘對(duì)方的。

燈初中作文 篇11

今夜有月，月光很美，月光下的河面，微風(fēng)處，蕩漾起清澈的漣漪，河兩岸的垂柳，輕輕的搖曳著，連同月光翩然而動(dòng)，我決定和母親一起去散步，母親正在廚房里忙碌著，餐具發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)清脆的響聲，好像一首優(yōu)美的樂曲，母親由于工作繁忙，好久都沒有出去散步了。

“媽，今天風(fēng)景真美，我們?nèi)ド⒉桨??！蹦赣H一聽，臉上立刻綻放出甜甜的`小窩，看得出，母親很高興，有著掩飾不住的喜悅，他爽快的答應(yīng)說(shuō)：“好，走吧！”

雖然月光皎潔，但一走出門外，就迎面吹來(lái)一股冷風(fēng)，使我不禁打了一個(gè)寒顫，母親見了心疼的說(shuō)：“怎么這么不注意自己的身體呢？應(yīng)該多加點(diǎn)衣服。”說(shuō)著把自己的外套披在了我的身上。月光灑在小河上，隨著河水起伏，蕩漾，好似一條乳白色的錦綢在河面上蜿蜒飄動(dòng)。四周都很寂靜，母親緊緊握住我的手，好像生怕我會(huì)溜走似的，我感到有點(diǎn)粗糙的感覺，原來(lái)，母親的手早已刻滿了歲月的痕跡，那一條條突出的血脈，總是源源不斷的給我輸送著愛的能量，即使是在寒風(fēng)肆掠的今天，母親的手依然是暖烘烘的。我和母親邊走邊談，談學(xué)習(xí)，談生活，母親還不時(shí)給我講一切人生的道理和有趣的故事，她在寒風(fēng)中笑容可掬，更給我一種依靠感，她在寒風(fēng)中的形象是多么高大啊，我深情的望著母親，心底蕩漾著一股暖流，充實(shí)而又溫暖，夜更靜了，路上幾乎沒有什么行人，母親不時(shí)回頭對(duì)我會(huì)心一笑，她不停地說(shuō)：“我今天真的很高興，真的！”望著母親欣慰的笑容，我感到踏實(shí)而又溫暖，走著走著，我們走到了橋上，河面上的冷風(fēng)使我瑟瑟發(fā)抖，母親心疼而又親切的把我摟在懷里，我心里頓時(shí)涌起了一股暖流流遍全身，我們扶著欄桿，眺望前方，前方的流水潺潺，溫柔而又美麗，而近處的柳樹和梧桐青翠挺拔，與月光一齊構(gòu)成了一幅恬美的畫面，我注意的看著母親，他看起來(lái)很高興，不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲，看起來(lái)很年輕，雖然母親已逾不惑之年，但眼睛卻依然很明亮，閃爍著愛與勤勞的火花，雖然眼角周圍已有了絲絲皺紋，但這絲毫不影響他眼神中無(wú)言而喜悅的光彩，月光此時(shí)如披著面紗的美人，明眸皓齒，略顯嬌羞，而月季花池里，正是花開時(shí)間，花兒如同綺麗的彩霞落入人間，她揚(yáng)起粉色的笑臉，露出羞澀的笑。

“累了吧，回去吧！”母親說(shuō)，我抑制不住眼眶里的淚水，拉著母親的手，走上了回家的路。

月光下，我和母親靠在一起，今夜的月亮特別迷人，特別美麗！

明燈初中作文

你知道如何寫出優(yōu)秀作文的技巧嗎？通過寫作文可以培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和對(duì)文化的思考能力，作文是展示個(gè)人藝術(shù)才華、文學(xué)創(chuàng)作和思想表達(dá)的媒介。一篇好的作文能夠獲得許多贊賞，關(guān)于“明燈初中作文”的相關(guān)內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理的，請(qǐng)收藏此頁(yè)面以方便下次訪問！

明燈初中作文【篇1】

父母親往往有些事常讓我費(fèi)解，不懂事的我難免會(huì)與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。父母這樣不休止地安排我的時(shí)間，到底是為了什么？

可能因?yàn)槟昙o(jì)小，父母并不嚴(yán)格地對(duì)待我，直到六年級(jí)，我也還是個(gè)貪玩的孩子。但進(jìn)了初中的我，像只被軟禁了的`小鳥，無(wú)論怎么鳴叫，怎樣掙扎，也逃不出父母的牢籠。

一直很失落的我，像在和比賽賭氣一般，誰(shuí)也不想見到誰(shuí)。但比賽還是如期而至了。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，最吸引我的便是獎(jiǎng)品了。這是市級(jí)的比賽，獎(jiǎng)品卻不賴，冠軍的獎(jiǎng)品竟是一部相機(jī)！這時(shí)，一種傷感涌上心頭：為什么我不好好聽媽 媽的話呢？說(shuō)不定我還能拿到獎(jiǎng)品呢。比賽結(jié)束頒獎(jiǎng)時(shí)，看著一位年紀(jì)比我小的女生拿了冠軍，心里很不是滋味，后悔及挫敗感久久不能褪去。

原來(lái)父母這樣安排我，是處處為我著想啊。我這才明白，只有經(jīng)歷了，才有新的領(lǐng)悟：被安排也是一盞明燈。

明燈初中作文【篇2】

在校做個(gè)好學(xué)生，道德也就隨之形成了：公交車上，是人們追求的較高境界，在家做個(gè)好孩子。道德？如果你的回答是肯定的，或許它會(huì)影響你一生，在社會(huì)做個(gè)好公民，或許他們也曾遇到過道德難題。道德，在路上撿起一塊不起眼的小紙團(tuán)或是幫助一位行動(dòng)不便的老人過馬路，知道公共場(chǎng)合是不能大聲喧嘩的，好似一團(tuán)堅(jiān)硬的巨石，書店的管理員怎么勸都沒用，告訴你什么是該做的，問題不就解決了嗎？

道德很重要，道德是如何形成的呢，不道德的行為仍隨處可見；道德。如果你處處留意。

但是。如果我們沒有養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣？難道你就可以心安理得的生活嗎。

讓我們付出行動(dòng)，美玉也會(huì)有微瑕，一件小小的事件就造成了嚴(yán)重的后果，猶如一盞明燈，什么是不該做的。突然。我發(fā)現(xiàn)許多人都跑到安靜的地方去了。如果有想到別人，鴉雀無(wú)聲，點(diǎn)燃了每個(gè)人內(nèi)心的.靈魂，那么整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣也會(huì)變得很差，卻把頭撇向那人潮擁擠的街道，我與媽媽一起去書店買書，是體現(xiàn)一個(gè)人乃至一個(gè)民族。而他們做出了明智的選擇，許多人都向他們投來(lái)責(zé)備的目光和不滿的眼神。

心中這種規(guī)則多了，到頭來(lái)卻很少到家看望父母，以后可能就難以補(bǔ)回了，像一盞明燈。假如你生活在這樣的環(huán)境里；肇事司機(jī)逃逸后，從細(xì)微之處做起。可見，都能體現(xiàn)出一個(gè)人的道德價(jià)值，沒有一個(gè)人幫助受害人撥打求救電話，許多人都在靜靜地選書和看書，從你剛出生就與你形影不離道德，有些人明明看到了老幼病殘，沒有哪條規(guī)則要求你必須把他扶起來(lái)，符合了道德的要求：一次，如同一條寬闊平坦的道路。那么，是人心中的法律。許多成功的人士，它將告訴你做人的基本準(zhǔn)則，像一把熊熊燃燒的火焰，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌，會(huì)感到舒服嗎。

怎樣做才算道德呢，難道你就沒有覺得良心有愧嗎；父母含辛茹苦的養(yǎng)育了一輩子的孩子？

我曾經(jīng)遇到過這樣的例子，那么我們不予置評(píng)，讓道德扎根于我們的心靈，知識(shí)水平，一個(gè)人不能沒有道德！道德，照亮我們前進(jìn)的道路。書店里，讓道德之花開遍我們生活的每一個(gè)角落。

做一個(gè)有道德的人吧，那么終究會(huì)成功的；道德，但是試問：要幫助比你弱小的人，大聲地吵了起來(lái)，但你還是這樣做了，假裝自己并非是無(wú)動(dòng)于衷，或者是記住肇事車輛的車牌號(hào)，一對(duì)夫婦因?yàn)橘I哪本書而起了爭(zhēng)執(zhí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)、一個(gè)國(guó)家的文化素養(yǎng)？

難道你心中就沒有一點(diǎn)點(diǎn)的恥辱感嗎，從小事做起！

明燈初中作文【篇3】

黑板上記憶著老師對(duì)我們的仔細(xì)教導(dǎo)，黑板帶給了我無(wú)數(shù)的記憶，黑板上的字雖然已經(jīng)被歲月所抹去，而我們的記憶卻抹不掉！

記憶著我們同學(xué)的友誼，記憶著我們揮灑汗水的時(shí)刻，記憶著我們團(tuán)結(jié)一心的時(shí)刻！黑板上被擦拭的文字交給了我們知識(shí)，讓我們從一個(gè)無(wú)知的孩子成長(zhǎng)到一個(gè)有夢(mèng)想，有抱負(fù)，有悲傷，有快樂的青少年。

還記得有一次張老師生病了，鼻子紅的像根胡蘿卜，可依然建吹給我們上課；當(dāng)我有一道題目不會(huì)去問蔡老師的時(shí)候，老師放下了手中繁忙的工作，細(xì)心的教導(dǎo)我；當(dāng)我生病嘔吐的時(shí)候，同學(xué)們紛紛過來(lái)噓寒問暖，幫我掃掉嘔吐物，沒有半句怨言；當(dāng)我有學(xué)習(xí)物品沒有帶時(shí)，記得想熱鍋上的螞蟻一般，同學(xué)們都向我伸出了援助之手；在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)英姿颯爽，“披上戰(zhàn)袍”迎接“戰(zhàn)斗”，班里獲得了好幾枚金牌，還有幾位巾幗英雄呢；當(dāng)有同學(xué)鬧矛盾時(shí)，大家都忙勸阻，讓他好好想一想。這一幕幕，一刻刻，都被黑板記錄了下來(lái)。

黑板就像一盞明燈，指引著你新的方向，讓你走向光明大道；黑板就像一本知識(shí)寶庫(kù)讓你去學(xué)習(xí)，探索；黑板就像一個(gè)回憶樂園，總讓你觸景生情！

這篇文章結(jié)構(gòu)完整，開頭點(diǎn)題，篇末用一組排比句升華了主題。全文語(yǔ)句優(yōu)美，第三自然段用“當(dāng)我……”的句式構(gòu)成了一組排比句式，把師生之間的學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)景記錄下來(lái)，而黑板是這一切的見證者，表達(dá)了作者對(duì)黑板的贊美。

明燈初中作文【篇4】

在我的記憶里，從三歲直到此時(shí)此刻，我曾無(wú)憂無(wú)慮過，也曾潸然淚下過，但無(wú)論快樂或悲傷，母親始終伴隨著我。——題記

我的童年大部分都是與母親生活在一起的，背井離鄉(xiāng)，那座種著一棵石榴樹的小院子就是我們唯一的依靠。一個(gè)月和父親見面的次數(shù)不超過三次，幾條街竟成了不可逾越的鴻溝。

于是整日陪伴我生活的只剩母親一個(gè)人了，我年幼時(shí)有些自閉，不愿意動(dòng)，這可給她帶來(lái)了不少麻煩。到了我快要上學(xué)的年紀(jì)時(shí)，她更是犯起了愁。撫頷低吟“這孩子平日連句話都不說(shuō)，怎么上學(xué)呢？”接著就往我這看一看，我還是無(wú)動(dòng)于衷的坐在板凳上，一言不發(fā)。

母親臨行前送我了兩個(gè)夾書的夾子，我卻在去幼兒園的路上又硬塞給了她。把我送進(jìn)幼兒園后她不停地囑咐老師道：“這孩子不愛說(shuō)話，下課時(shí)一定要問問她想不想去廁所，這孩子就麻煩你們幫忙看著了……”我現(xiàn)在知道其實(shí)城里的老師不怎么搭理農(nóng)村人的，那老師也并沒有按照她說(shuō)的去做，有一次還差點(diǎn)憋不住了。媽媽還是撫摸著我的頭發(fā)說(shuō)：“一定要多囑咐兩句才放心啊，你這孩子平常連句話都不肯說(shuō)……”

母親就是我心中的一盞明燈，在黑暗中替我照明，溫暖我的心窩。

自從去了幼兒園，媽媽似乎更忙了。早飯和中飯生怕我吃不飽，從家里做好飯，騎著她的稍微破舊的自行車經(jīng)過五公里長(zhǎng)的油柏路來(lái)給我送飯。來(lái)的時(shí)候我總是看見母親在偷偷地拭汗，一副不愿讓我看見的樣子卻終究躲不過女兒的眼睛。放學(xué)回家我坐在自行車后座，迎著風(fēng)，母親的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄起，時(shí)不時(shí)露出她那疲倦的面容。我冷不丁的問了句：“累嗎？”沒想到這一句話就讓她高興了一晚上，撫摸著我的頭發(fā)高興的說(shuō)：“媽媽不累，女兒真是長(zhǎng)大了……現(xiàn)在的我回過頭來(lái)想想，那時(shí)母親每天都要比我起得早送我上學(xué)，回家后就得收拾車子，去擺攤，放學(xué)后又得照顧不聽話的我。怎能不累？

長(zhǎng)大后的我，雖然稱不上是母親的貼心小棉襖，但我一直把母親當(dāng)做我心中的那盞明燈。母親養(yǎng)育了我，寧可自己吃苦受累，也不愿看到孩子不高興。我的小弟弟也是這樣，媽媽還是常常叮囑弟弟的日常生活。

每次看到母親的魚尾紋，我逐漸意識(shí)到，母親老了。母親年輕時(shí)不辭辛勞的照料這個(gè)家庭，現(xiàn)在母親也已四十多歲了，雖然她不肯承認(rèn)自己老了，但還是經(jīng)常頸椎疼。我想說(shuō)：“母親，你就是我心中的明燈，是我一輩子的榜樣，待兒長(zhǎng)大，滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)！”

明燈初中作文【篇5】

老師是一盞明燈

魯翼銀

曾幾何時(shí)，我在黑暗中摸索，尋找出路，卻只能看到無(wú)盡的黑暗。突然，老師就像一盞明燈一樣，出現(xiàn)在了浩瀚題海里，出現(xiàn)在了我的面前，引領(lǐng)我理解，引領(lǐng)我的認(rèn)知。

困難就像一條水流湍急的江，擋在了我的面前。只剩十分鐘就下課了，可是我還有兩篇閱讀理解沒有做完，我就像蝸牛爬行一樣慢吞吞地寫著，許久才艱難地?cái)D出幾個(gè)字。我很想加快速度寫，可是又快不起來(lái)。

“叮鈴鈴——”下課的鈴聲無(wú)情地響起了，老師終究還是用她那冷酷的聲音說(shuō)了“交卷”。我的心像掉進(jìn)了冰窖，拔涼拔涼的。雖然現(xiàn)在是春風(fēng)和熙的春天，陽(yáng)光也靜靜地灑在我身上，但我還是很冷，就像十二月天一般冷。我知道，在考試的時(shí)候拖拖拉拉是永遠(yuǎn)考不出自己滿意的成績(jī)的。

試卷發(fā)了，85分！我又拖拖拉拉地訂正起來(lái)，又長(zhǎng)嘆一聲，慢吞吞地移著步子去到了老師桌前交卷。

又是拖拖拉拉的一天。作業(yè)慢，吃飯慢，連拿筆都比別人慢半拍，什么都慢，慢真是我人生途中的，大困擾啊！

?。±蠋熅拖褚槐K明燈，出現(xiàn)在了我面前。她那溫暖的慰藉，諄諄的教導(dǎo)，像一個(gè)溫柔的懷抱一點(diǎn)點(diǎn)將我心中的寒冰融化，讓寒冰中的壞習(xí)慣“慢”不再影響我。

1題，2題，3題……她，一位受人尊敬的老師，正在一遍一遍不厭其煩地教我思路，讓我提升速度。

困難所形成的湍急的河流正因?yàn)椤奥钡奶优芏珊?，我踏過濕軟的河道，采摘知識(shí)的花朵，駕一葉扁舟邀游、歡笑于浩瀚的題目中。

“還有10分鐘。”我長(zhǎng)吁了一口氣，“幸好我已經(jīng)做完了?，F(xiàn)在慢動(dòng)作已經(jīng)不是我的缺點(diǎn)了，它已經(jīng)不再是一個(gè)困難。”

在一片閃爍的星空下，我倚在窗旁，抬手摁亮了暖色的床頭燈?？粗@盞散發(fā)著暖光的明燈，我就想起了老師，也想起了以前像只小烏龜似的我。

老師，您像明燈一樣璀璨，您嘔盡心血教導(dǎo)我們，用知識(shí)形成了明燈中的燈光。因?yàn)槟?，拖拉的我早已不?fù)存在！

明燈初中作文【篇6】

我觀察了一下孔明燈，它下面有一個(gè)口，是用薄薄的紙和細(xì)細(xì)的竹篾做成的，重量非常輕?？谙旅娣胖恍┫灎T。

我問爸爸為什么這個(gè)孔明燈會(huì)飛？爸爸告訴我孔明燈的原理和熱氣球相同，是利用熱空氣浮力使孔明燈升空。當(dāng)物體與空氣同體積，密度比空氣小時(shí)就可飛起。我們將孔明燈內(nèi)部的.空氣加熱，孔明燈內(nèi)部的空氣受熱膨脹而從內(nèi)流出，使內(nèi)部空氣密度比外部空氣小，因此充滿熱氣的孔明燈就會(huì)飛起來(lái)。

我拿著孔明燈，爸爸幫我點(diǎn)燃了下面的蠟燭，可孔明燈怎么沒有立刻飛起來(lái)呢？我心里充滿了疑問，這時(shí)爸爸耐心地對(duì)我說(shuō)：‘‘等一會(huì)它就會(huì)飛起來(lái)。’’隨著蠟燭的燃燒，我感覺到孔明燈內(nèi)已經(jīng)熱氣沸騰，爸爸叫我慢慢松開手，孔明燈也慢慢地飛起來(lái)，越飛越高，最后變成一點(diǎn)星星。我對(duì)著天空的孔明燈許下我新年的愿望。

明燈初中作文【篇7】

老師是我們成長(zhǎng)道路上的領(lǐng)路人，也是我們的第二任父母，我們現(xiàn)在的老師——江老師，她就像我們?nèi)松瑫r(shí)時(shí)刻刻用她那溫暖的光芒照亮我們前方的道路。

江老師長(zhǎng)著一副娃娃臉，她的眼睛明亮而有神，和藹而不失嚴(yán)厲，一頭小波浪一樣的黑色短發(fā)顯得格外精神，臉上總是掛著一絲微笑。

江老師講課很有特色，每當(dāng)她用優(yōu)美的聲音來(lái)朗誦課文的時(shí)候，總是能讓我們有身臨其境的感覺，覺得自己好像就是課文里的主人公，課文里描述的情景，就是真的發(fā)生在自己的身上一樣。她在講課的時(shí)候，偶爾會(huì)穿插一些與課文背景相關(guān)的小故事，這樣能讓我們更加深刻的了解課文的含義，使得我們?cè)谖恼轮辛鬟B忘返。

這個(gè)學(xué)期開學(xué)第三周的時(shí)候，江老師說(shuō)要讓別的班級(jí)看到我們班的蛻變，于是便與我們共同制定了一種新的教育競(jìng)賽方式，叫做《班規(guī)量化細(xì)則》。

一個(gè)月很快就過去了，我們《班規(guī)量化細(xì)則》的威力真正的展現(xiàn)出來(lái)了，以前，老師在講課的時(shí)候，老師提出的問題只有固定的同學(xué)回答，現(xiàn)在，只要老師一提問，同學(xué)們都紛紛舉手搶答；以前我們教室里經(jīng)常出現(xiàn)垃圾，就是沒有誰(shuí)主動(dòng)把它撿起來(lái)，現(xiàn)在，只要地上一出現(xiàn)垃圾，一個(gè)同學(xué)還沒來(lái)得及彎下腰，垃圾就已經(jīng)被別人撿走了。除了這些，我們?cè)谧粤?xí)、紀(jì)律、活動(dòng)等各個(gè)方面都得到了很大的提升。

當(dāng)然，我們的江老師也有“發(fā)飆”的時(shí)候。

“怎么？沒有事情做嗎？那要不要我找點(diǎn)事情給你做呀？”一天中午，我們一班同學(xué)圍在一起聊得正嗨的時(shí)候，江老師隨著話音出現(xiàn)在教室門口，嚇得我們“魂飛魄散”，然后江老師就開始教育我們：“你們覺得你們的成績(jī)很優(yōu)秀嗎？你們覺得你們比得過別的班級(jí)嗎？我告訴你們，雖然你們很優(yōu)秀，但是，你們離第一名還有很遠(yuǎn)的距離呢！大家都要知道，天外有天、人外有人，你們優(yōu)秀，別人也同樣優(yōu)秀，逆水行舟、不進(jìn)則退……”。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連根針落到地上都能聽見，江老師的氣勢(shì)壓得我有點(diǎn)喘不過氣來(lái)。

不過，江老師每次批評(píng)我們之后都會(huì)平心靜氣的跟我們交談，我們也可以跟老師進(jìn)行心與心的交流，這樣能讓我們真正意識(shí)到自己的錯(cuò)誤和不足，然后才能更好的改正。

這就是我的江老師，她既是我們的良師，每時(shí)每刻都督促著我們，讓我們?cè)谌松牡缆飞喜蛔邚澛?；她也是我們的益友，時(shí)刻都給予我們溫暖的、無(wú)私的關(guān)懷。

明燈初中作文【篇8】

陳欣怡是一盞明燈

孔梓凡

她是我人生中的一盞明燈，沒有她之前，我就像一間無(wú)光的房子里一般，四處碰壁，找不到門。又像一只在暴風(fēng)雨中航行的小船，被浪推來(lái)推去。有她之后，我的人生仿佛都被照亮了，一下子找到了門，一下子暴風(fēng)雨停了。她就像《假如給我三天光明》里的海倫·凱樂老師，幫我走出了陰影。

“陳欣怡??！我學(xué)習(xí)成績(jī)總是提不上去，你行行好，幫幫我吧！”“這沒什么可幫的，你只要下課不去玩，跟我一起學(xué)習(xí)就好了啊！”“好啊！”我高興地答應(yīng)了。

現(xiàn)在每節(jié)課下課，我都坐在她旁邊，跟她一起做作業(yè)。每當(dāng)我不想學(xué)習(xí)時(shí)，看一眼她我就好像一只小氣球，頓時(shí)充滿了氣。我想到：“她是這么的認(rèn)真、刻苦才會(huì)有今天這么好的成績(jī)，我也要像她一樣成為一個(gè)好學(xué)生！”

她好像知道我心里想的一樣，看著我笑了，說(shuō)：“想什么呢，快寫吧！”

有一次，宣樂伊叫我去玩：“彤彤，貓捉老鼠玩嗎？”我下意識(shí)地說(shuō)了句：“好呀！”剛邁出去半步，卻感到似乎有一只無(wú)形的雙手把我拉了回來(lái)。我扭頭看了一眼在座位上認(rèn)真做作業(yè)的陳欣怡，笑了一下，說(shuō)：“不了，我不去了！”于是又安安靜靜地坐下來(lái)做作業(yè)了。我和她相視而笑，她的眼睛好像在說(shuō)：“嗯，你做的真好，終于可以擺脫游戲了，你離好成績(jī)又近了一步了！”

終于，到了驗(yàn)證我的努力的時(shí)候到了！

方老師把語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái)，到了我大展身手的時(shí)候了！我如魚得水的答完了試卷，一看，??？只用了40分鐘！又過了四十分鐘，老師終于收卷了！

過了一個(gè)漫長(zhǎng)的下午，老師終于把試卷改完了，我異常緊張，只聽老師報(bào)起分?jǐn)?shù)來(lái)：“第一名，陳欣怡98分，第二名……第十名，孔梓凡，94分，非常好，繼續(xù)保持……”太棒了，我的付出終于有回報(bào)了！

她就像我人生路上的一盞明燈，默默地陪伴我成長(zhǎng)，用她自身耀眼的光芒，照亮了我的人生之路！

溫暖的燈光作文14篇

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溫暖的燈光作文 篇1

夜晚總是黑漆漆的，明亮的清輝也照不亮那條狹長(zhǎng)潮濕的巷子。野草從墻角邊長(zhǎng)出，生機(jī)勃勃，隱約聽見蟲子在低聲鳴叫，石磚安靜地聆聽夜晚行人的腳步。

這小巷子里有一盞燈，這燈總是忽明忽暗的。姥姥家的門口就是這條巷子，我從來(lái)都不敢過。

姥姥是個(gè)節(jié)省的人，能省便省。每次我都去姥姥家玩兒，姥姥都會(huì)把好東西留給我。每次我走時(shí)，她也會(huì)陪我走出那個(gè)巷子，把我送到巷口。當(dāng)我坐上車的時(shí)候，這時(shí)姥姥就會(huì)高舉著手，在那燈光下?lián)]舞，看著我離開。

我的姥爺因?yàn)橥饶_不好，一直在床上。我姥姥每天起來(lái)一半兒都是在照顧我的姥爺，休息時(shí)間很少。我問姥姥，你每天這樣不累嗎？我姥姥說(shuō)”累”。后面什么也沒說(shuō)，只是笑了笑，就繼續(xù)忙了。因?yàn)槔褷攺哪贻p，腿腳就不好了，重活兒全給了姥姥。每天鋤地，背柴，做飯，洗衣服全是她來(lái)做。我每次站在她身旁，我默默看著她鬢邊的白發(fā)滿臉刀刻般的皺紋，黯然神傷。

不久之后，我姥爺在我還在上幼兒園的時(shí)候走了。那會(huì)兒我去姥姥家，看著姥爺冰冷的尸體，我看著一家人在那里傷心。我當(dāng)時(shí)還不懂，我跑到姥姥身邊。姥姥沒有哭，而是用安靜低沉的語(yǔ)氣跟我說(shuō)?！睕]事，老爺只是睡著了。”

當(dāng)我要回家的時(shí)候，還是那個(gè)巷子。只不過這次不同，那盞燈格外的亮，照亮整個(gè)小巷子。她這次跟我說(shuō)了很多話。我只記得在巷口的盡頭，姥姥跟我說(shuō)：”以后要小心點(diǎn)兒，照顧好自己?！蔽耶?dāng)時(shí)才不到幾歲，根本不懂。

在第二天，我從幼兒園放學(xué)，知道我的姥姥走了。她走得很安靜，沒有任何表情。還是一樣的過程，只不過這次不是姥爺了，變成了姥姥。

在那狹長(zhǎng)而潮濕的巷子的盡頭，每晚總會(huì)亮一盞燈。那昏黃的燈光，朦朦朧朧的。那個(gè)總是揮手跟我再見的人不在了。

后來(lái)媽媽總說(shuō)，姥姥這輩子沒活好。我也不知道，姥姥這一生活沒活好，那只有她知道。我們也沒法兒去猜測(cè)別人的人生。

溫暖的燈光作文 篇2

我們常常把讀書學(xué)習(xí)看做一種負(fù)擔(dān)，只要老師作業(yè)布置的少了或者臨近節(jié)假日，我們就特別地高興。可是，一想到媽媽快四十歲了，還在堅(jiān)持業(yè)余學(xué)習(xí)，我就感到非常慚愧。

每到夜晚，我就喜歡看著媽媽臥室里的燈光，那溫暖的燈光會(huì)給我無(wú)窮的力量。

晚上，我專心致志地讀《假如給我三天光明》。媽媽卻抓起被子蓋在我的身上，一把奪過我的書，說(shuō)：“都十點(diǎn)了，還不睡！不然明天早上又要遲到了，快睡覺！”“媽媽，你睡，我就睡?！蔽液蛬寢屳^起勁來(lái)。沒辦法，媽媽也只好答應(yīng)我去睡覺了。我雖然躺在床上，心里卻盼著媽媽早點(diǎn)睡著。媽媽睡了，我就可以讀書了。不久，我聽見沒有動(dòng)靜了，就從被窩里鉆出來(lái)，打開床頭燈，拿起書，津津有味地讀了起來(lái)。

不知什么時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽房間里的燈亮了起來(lái)。我好奇地起身，悄悄地走到媽媽房間門前，看見她一手拿著書，另一只手拿著計(jì)算器，凝神地算著。媽媽白天上班，晚上又在準(zhǔn)備中央電視大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的考試。為了不讓我擔(dān)心，她總是在我睡著了再起來(lái)學(xué)習(xí)。媽媽呀，您太辛苦了！我悄悄的回到房間，鬧鐘“滴答滴答”地響著，我躺在床上怎么也睡不著，腦海里總是浮現(xiàn)著媽媽在燈下讀書的身影。

不知過了多久，我一覺醒來(lái)，看見媽媽房間里的燈還亮著。走近一看，原來(lái)媽媽已經(jīng)趴在桌上睡著了。我激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽，這么晚了，您還在學(xué)習(xí)，別太累了！”媽媽被驚醒了，笑著說(shuō)：“沒關(guān)系，我們都睡吧?！边@時(shí)的我早已熱淚盈眶。媽媽工作很辛苦，卻依然這樣勤奮好學(xué)，我又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢！

媽媽房間的燈滅了，但在我心中，它一直亮著，那溫暖的燈光會(huì)照亮我甜甜的夢(mèng)。

溫暖的燈光作文 篇3

在我的小書桌上有盞黑白相間的臺(tái)燈。它的光芒很溫柔，卻是我在生活道路上迷失時(shí)的指路燈。它的造型在世界千奇百怪的臺(tái)燈中或許極為平凡，但卻深深鐫刻在我靈魂之上，讓我永生難忘！

這盞燈是生日是外公送我的禮物，閑暇之時(shí)，我常常會(huì)細(xì)細(xì)打量這臺(tái)燈：圓圓的“腦袋”是純粹的黑色猶如深邃而滄桑的眼眸，但下面卻罩著一層白色的塑料干凈的千塵不染，而且依稀可以看見里面的一個(gè)小巧的燈泡；伸得筆直而挺立的“黑腰桿”更為它增添了一絲英氣；最下面是一個(gè)白蓮花狀的底座，這白蓮栩栩如生，就好似一朵真實(shí)的帶著婷婷的傲骨的出淤泥而不染的白蓮花，優(yōu)雅自在地綻放出猶如繁星般嵌在心靈里的美。這些更讓我對(duì)這個(gè)小家伙喜愛有加。

我是極喜歡它的，每天都在它溫暖燈光的照耀下看書，寫字，繪畫----它成為了我形影不離的好幫手。但再怎么喜愛，我潛意識(shí)里都認(rèn)為它只是一個(gè)工具，然而，那次事件，我終于把這種愚蠢的想法拋之腦后，把它當(dāng)成我真正的朋友，家人。

一次，我遇到了一道極難的題目。我絞盡腦汁，想啊想啊，在草稿紙上一遍又一遍地寫著公式，一遍一遍地列著數(shù)式，但仍然沒有想出一丁點(diǎn)兒頭緒。眼看時(shí)針已在不知不覺中往下移了一大段，夕陽(yáng)也被漆黑的夜悄然吞噬，聽著時(shí)鐘永不停的的滴答滴答聲將我包圍，我的心開始焦躁不安起來(lái)。突然我‘靈光一閃’看著那片空白想道:不如不要做了!反正明天老師也會(huì)講的，其它作業(yè)都完成了，只留一題也沒什么大不了的!

但當(dāng)我再抬起頭時(shí)，猛然發(fā)覺臺(tái)燈上的光幾乎灼傷了我的皮膚，刺痛了我的眼睛。我覺得臉上火辣辣的。剎那間，我幡然醒悟——做事要持之以恒，這個(gè)早已爛熟于心的道理，我居然做不到！怎么可以半途而廢，這么沒有毅力呢!對(duì)的起外公的期望嗎？對(duì)得起父母在我身上的心血嗎？對(duì)得起老師的信任嗎？一個(gè)個(gè)問題猶如重錘不斷敲擊著我的心。我捫心自問，我只有也只能回答，吶喊：“對(duì)不起，我要繼續(xù)下去！我要堅(jiān)持！”一時(shí)間，房間內(nèi)之剩下筆尖落在紙上的“沙沙”聲。但這里面，好像多了些什么……

我愛這盞臺(tái)燈，它就是我人生中“最無(wú)言卻勝過有聲”的淳淳教導(dǎo)，這教導(dǎo)，讓我終生受益!

溫暖的燈光作文 篇4

正值畢業(yè)班的我們，學(xué)校幾乎取消了我們周六的課程，而且每天還要上晚自習(xí)課，每天要上到6點(diǎn)鐘才能回家。而現(xiàn)在不到5點(diǎn)多天就暗了，而在我回家的路上，有一條黃土路，那里人煙稀少，沒有路燈，而且到晚上還會(huì)有一種怪叫，這讓膽小的我心驚膽戰(zhàn)。

在我和父親的口水戰(zhàn)下，父親終于答應(yīng)在自習(xí)課結(jié)束后來(lái)接我，我的恐懼的內(nèi)心不由得放松了下來(lái)。每天自習(xí)課下課，我總能在校門口看到那高大是身影，原本緊張的心一度放松了下來(lái)。風(fēng)雨無(wú)阻，每天他總能準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我。

那一天，下起了雨，烏云越來(lái)越濃，越來(lái)越密，陰沉沉的，頓時(shí)就下起了大雨，可我卻滿不在乎，因?yàn)槲抑?，父親他會(huì)來(lái)接我的。等到下課時(shí)。我向校門口張望，卻遲遲不見到那熟悉的身影，父親呢，他怎么沒來(lái)。原本放松的心情瞬間緊張了起來(lái)，過了許久，依然沒見到父親，心情越發(fā)緊張了。沒辦法，只好獨(dú)自回家了。

我走在回家的路上，欣喜的是，雨已經(jīng)停了，留下滿地的積水。我走在回家的路上，路上人很少，身后依稀聽見幾聲響亮的車的鳴笛和幾道明亮的車燈。

路上的車也個(gè)走各路了，不經(jīng)意間，我已經(jīng)走到那條黃土路了。天已經(jīng)暗了，我可以清晰地聽到那幾聲奇怪的叫聲，我站在路口，止步不前。突然身后傳來(lái)了車的鳴笛和一道明亮的車燈。

對(duì)于司機(jī)，我一向沒什么好感的，他們經(jīng)常飛快地從行人身邊掠過，并濺他們一身積水，然后幸災(zāi)樂禍地鳴笛離開。我想這位司機(jī)打算這樣做。于是我加快了腳步。況且這位司機(jī)無(wú)意間還幫了我大忙。原本滿是積水和坑洼的土路，在車燈的照耀下顯得格外明亮，使我輕松得避開了大大小小的坑洼，并且這并不方便轎車行走，他的惡作劇未必能得逞。就這樣，在與司機(jī)車燈的照耀下，我回到了家，而那司機(jī)去轉(zhuǎn)身離去了。一聲響亮的鳴笛在我耳邊回蕩。

原來(lái)司機(jī)并非是惡作劇，他只是為一個(gè)孤單的孩子照亮回家的路。想到這，心里暖暖的

遠(yuǎn)處的車燈，為我照亮了回家的路，是否，在未來(lái)的道路上，也有這么一盞不滅的燈，照亮我未來(lái)的路。

溫暖的燈光作文 篇5

人生會(huì)有很多難忘的時(shí)刻，就如那溫暖的燈光永遠(yuǎn)搖曳在我的心中。

我從小就十分怕黑，每天吵著要和爸媽睡，心里才踏實(shí)?？砷L(zhǎng)大后，爸媽要求我自己睡，我十分不愿意。從這之后，我便有了一個(gè)小夜燈。

為了解決我怕黑不敢自己睡的問題，爸爸特地從百忙之中跑去商場(chǎng)幫我買了一盞臺(tái)燈。爸爸買回來(lái)的燈對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)是多么新奇，只要房間一暗下來(lái)，它就會(huì)亮了。那乳白的亮光，頃刻間劃破了黑夜的籠罩，宛如茫茫黑海中的燈塔，給人以方向，給人以力量。那盞小夜燈如同黑夜中的一雙眼睛，在我閉眼時(shí)她還在默默地看著我，消除我對(duì)黑夜的恐懼。這盞小夜燈陪我度過了一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜。

可沒過多久，我的小弟弟也要自己睡了。于是，那盞小夜燈便從我的手中轉(zhuǎn)到了弟弟那兒。失去了那陪我過夜的同伴，我每天都睡不好。媽媽見我這個(gè)樣子，無(wú)奈之下，代替爸爸為我?guī)Я藖?lái)了另一同伴。新來(lái)的同伴比之前的多了一圈花邊，代替了之前的光禿禿的朋友。

久而久之，我和弟弟都不需要夜燈了，可那兩位老朋友，依然留在家里，因?yàn)樗麄儾粌H是一盞燈，還是爸媽為克服我的恐懼送我的禮物。更重要的是，它還包含著爸媽對(duì)我的愛。

愿這溫暖的燈光永不滅，讓靈臺(tái)的明燈照亮你我的人生長(zhǎng)路！

溫暖的燈光作文 篇6

我喜歡夜晚燦爛的燈光，盞盞街燈像黑暗中閃光的珍珠，把街道變成了皓光閃耀的銀河。在我的心中，燈光是溫暖的象征。

我家住在北區(qū)鳳凰城。幾年前，每次我和媽媽放學(xué)回家，夜幕降臨時(shí)，北區(qū)路上是伸手不見五指的黑暗，只有我們電動(dòng)車的一束燈照亮回家的路，小小的我內(nèi)心有一種滿滿的孤獨(dú)感。回頭一望，遠(yuǎn)處繁華的城市中心，燈光閃爍，五彩斑斕，在城外依舊清晰可見。那時(shí)，我多么希望北區(qū)的燈光也能亮起來(lái)啊。

近幾年，北區(qū)日益熱鬧起來(lái)。我們家附近又新建了許多社區(qū)，靈寶市實(shí)驗(yàn)二中、靈寶市四小也相繼成立。夜晚的北區(qū)不再是黑漆漆了，路燈整齊地排列著，好似昂首挺立的軍人為夜晚回家的人保駕護(hù)航。城市的亮化工程，也把夜晚點(diǎn)綴得更耀眼奪目。許多人在傍晚時(shí)分走出家門，在路邊悠閑地散步。

我和媽媽在路燈的守護(hù)下回家，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，享受燈光帶來(lái)的安全和明亮。環(huán)看四周，社區(qū)每一棟樓上的燈光放射出暖暖的光芒，那里有家的味道和安詳。我不禁感嘆，靈寶在發(fā)展，城市變得更美了，人們生活更加幸?？鞓妨恕?/p>

如今夜幕降臨時(shí)，溫暖的路燈亮起，我的心里再也沒有那種孤獨(dú)感了。

溫暖的燈光作文 篇7

斜陽(yáng)若影，照進(jìn)小巷，留下淺淡的痕跡。其樂融融的小巷里夾雜著孩子們的嬉鬧聲，象棋落在石桌上的聲。

住在巷口的趙爺爺每到了傍晚，總會(huì)坐在門前的石板凳上，手里緩慢地扇著一把淡黃色的扇子。當(dāng)有行人通過小巷時(shí)，趙爺爺總會(huì)小心地提醒：“小心啊，巷子很黑，注意點(diǎn)腳下，別絆倒了?！币惶彀恚﹃?yáng)照進(jìn)趙爺爺?shù)睦戏孔永?，趙爺爺在翻找著柜子。一會(huì)兒，趙爺爺便提起了一盞小油燈，臉上洋溢著幸福，笑嘻嘻道：“哎喲，真是老糊涂了，怎么把這寶貝給忘了呢?！壁w爺爺邊提著小油燈向巷口走去，邊吆喝道：“有燈了，有燈了，晚上就不用擔(dān)心，不用害怕了。”此后當(dāng)行人要通過小巷時(shí)，趙爺爺都會(huì)提起那盞小油燈陪伴行人通過狹長(zhǎng)的小巷。

我咳嗽的聲音傳到了趙爺爺耳邊。趙爺爺便起身向巷口走去，提起那盞小油燈，透過窗戶望見坐在木椅上的我，就踏著沉重的步伐，走向巷尾。一會(huì)兒，趙爺爺手里就抓著沾有霧水的綠油油的薄荷葉回來(lái)了。薄荷葉的清香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾。不一會(huì)兒，一碗熱乎乎的薄荷粥就出現(xiàn)在我眼前?！翱炜斐酝赀@碗粥，吃完了就沒事了啊?！壁w爺爺溫柔地對(duì)我說(shuō)。我低下頭吃粥，眼里的淚水順著臉頰流了下來(lái)滴落在木桌上。

一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病，導(dǎo)致趙爺爺無(wú)法行走，只能坐在冰冷的輪椅上。因而趙爺爺無(wú)法守護(hù)小巷了，此后便由小黃代替趙爺爺守護(hù)著小巷。晚上，小黃聽見幾聲貓叫，便隨著聲音提著小油燈，來(lái)到了巷角轉(zhuǎn)角處。發(fā)現(xiàn)了一只全身濕漉漉的黃白色的流浪貓窩成一團(tuán)，躺在角落里。小油燈照在小貓身上顯得格外溫暖。小黃便把小貓抱回了家中全心全意的照顧小貓。

現(xiàn)在趙爺爺家里的小油燈依然在巷口那兒，像一位駐守邊塞的將士，保護(hù)著我們，溫暖著我們。因?yàn)樾∮蜔簦雇淼男∠锖蜏嘏?/p>

溫暖的燈光作文 篇8

“哎哎哎，老師叫你呢！”回過神，我趕忙站起身來(lái)，袖口卻被桌角的鉤子絆住了。一抬手，絲線被扯開，一粒小巧的扣子應(yīng)聲落地。

傍晚回到家，我開始為這扣子犯愁：我該去找外婆嗎？可……，真是自作孽！抬頭，橘黃色的燈光散發(fā)著光芒，在空氣中融著暖意。昨晚的燈光，也是這樣的溫暖。但那應(yīng)聲落地支離破碎的玻璃杯，突兀地打碎了橘黃的溫暖，拉開了一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，也在我與外婆之間筑起一道堅(jiān)固的心墻。

清冷的月光滲透紗窗溢進(jìn)亮著橘黃色燈光的屋內(nèi)，可這燈光再暖，也掩不住碎了一地的玻璃杯，更融不了我與外婆之間的重重隔閡。

第二天，那支離破碎的玻璃杯擾得我心神不安，一晃神，老師點(diǎn)我名字我卻沒聽到?；剡^神，我趕忙站起身來(lái)，袖子卻被桌角的鉤子絆住了。抬手，絲線被扯開，一粒小巧的扣子輕盈落地。

傍晚，我開始為這扣子犯愁：我該去找外婆嗎？可……，真是自作孽！我眨了眨酸痛的雙眼，低頭掏出針線盒，手伸進(jìn)去摸索著針——“??！”我像觸電般縮回手，一滴鮮紅的血珠滲出來(lái)，顯得格外刺眼。還沒反應(yīng)過來(lái)，房門就被打開，是外婆！

看到我的手，她慌了神，趕忙拿起紙巾給我擦：“傻孩子，明明不會(huì)還逞啥強(qiáng)呢！咋不來(lái)找外婆？”外婆輕輕嘆了口氣，拿過針線開始低頭忙活?？赡禽p輕的嘆息，卻在我心上重重地敲了一下。我的雙手不自在地絞在一起，幫忙，如登天般難。頭頂上的橘黃色燈光靜靜地把溫暖灑在祖孫倆身上，我的手心開始出汗，心似也炙熱起來(lái)。窗外的黑暗無(wú)邊無(wú)際，空曠地沒有一絲聲音。

這個(gè)世界仿佛只剩下我和外婆坐在橘黃色的燈光下。秒針滴滴答答拼命向前走著，我和外婆卻好像永遠(yuǎn)停留在這一刻。悄悄抬眸，我小心翼翼地望向外婆。歲月流逝間，時(shí)間似把無(wú)情的刀，在外婆臉上刻下一道道溝壑，金黃的燈光下那條條深溝更顯分明。她不時(shí)揉揉雙眼，用嘴沾沾分叉的線頭，可任憑手中的線剪了又剪，濕了又濕，那根針始終穿不過小孔。我怔怔地看著，心似被人狠狠揪了一把。

我一咬牙：“外婆，我來(lái)幫您吧！”外婆一愣身體一僵，抬頭，笑了扯出一個(gè)笑容：“沒事兒，就這點(diǎn)活兒，外婆還干不成？”說(shuō)完便又低下頭，一縷銀發(fā)垂至凸起的顴骨旁，在橘黃色的燈光下，顯得愈發(fā)的白。那縷銀發(fā)，曾經(jīng)是怎樣的烏黑??！

我再也不顧什么，拿過針線，就著橘黃色的燈光，對(duì)準(zhǔn)針孔，手指輕輕一推，線過針孔。那一瞬間，我與外婆之間的那堵心墻，似也被一根線穿出一個(gè)小孔，從小孔里涌進(jìn)來(lái)的，是一份簡(jiǎn)單的溫暖。

正如同頭頂那盞橘黃色燈光灑落的一般，它一直都在默默用光芒溫暖著我。只是我從來(lái)都只將它當(dāng)成一束燈光，卻沒理解過燈光散發(fā)溫暖的那種不顧一切的自我燃燒。

那夜之后，我忽然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)消除隔閡也并不難。當(dāng)外婆開始嘮叨時(shí)，我試著聽進(jìn)去些什么；當(dāng)外婆彎腰掃地時(shí)，我主動(dòng)拿過掃把；當(dāng)外婆……日復(fù)一日，那道曾經(jīng)在我看來(lái)不可消除的隔閡在我的主動(dòng)下竟開始慢慢消失。

消除人與人之間的隔閡，原是這般簡(jiǎn)單！

橘黃色的燈光下，祖孫倆的身影重疊在一起。燈光融化著暖意，兩顆心緊緊靠在一起，共同感受著一份簡(jiǎn)單的溫暖。屋內(nèi)不時(shí)傳出悅耳的笑聲，隨著清風(fēng)飄向遠(yuǎn)方……

溫暖的燈光作文 篇9

走在街上，我們隨時(shí)都可以看到為了在黑夜里給路人指明方向而矗立在街道兩旁的路燈。因?yàn)橛袩簦覀儾拍茉诤谝估锢^續(xù)前行；因?yàn)橛袩?，我們才不?huì)迷失方向……

雖然我不知道別人對(duì)路燈有什么樣的感覺，但每當(dāng)我獨(dú)自一人走在街上時(shí)，我會(huì)時(shí)不時(shí)地停下腳步，然后抬頭仰望矗立在街道兩旁的路燈。我覺得那些矗立在街道兩旁的每一盞燈都很溫暖。也許是因?yàn)樵谖倚牡?，每一盞燈都代表著一個(gè)溫暖的家吧！若是每個(gè)家庭里都有一位嚴(yán)厲的父親，一位慈祥而又愛嘮叨的母親，還有一群可愛的小天使，大家融洽地處在一塊，那樣的場(chǎng)景，該是多么地溫馨?。∥液軕c幸自己能降生在這樣的家庭中。我的父親就如那盞燈，照亮了我和媽媽的世界。他總是默默地為我們付出，給予我們所需要的一切，卻從不抱怨。有父親的地方，我們就能感受到溫暖。

或許，父愛就是這樣無(wú)聲無(wú)息，父親如同路燈一般，默默地付出他全部的愛，無(wú)怨無(wú)悔。那時(shí)，我正上初中，每次晚自習(xí)回到家里，我家的院子里總會(huì)有一盞燈是亮著的。我知道這盞燈是父親特意為我而開的，我知道父親是想讓我知道無(wú)論回家的路途有多遠(yuǎn)，只要有愛陪伴，我都不會(huì)孤單。如今，我上高中了，由于學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，回家的次數(shù)也減少了。每次放假回到家，天都已經(jīng)黑了，但我家院子里的那盞燈依然亮著。我知道那是父親在等我回家，他一直都在守望著我這樣一個(gè)并不優(yōu)秀的孩子。

“小小的亮光下，那是我的家，離開家輕身望，爸爸還在那，聽童話學(xué)畫畫，總是粘著他，沒有他就沒有這個(gè)愛的家……”這是電視劇《養(yǎng)父》的主題曲，卻也正是我內(nèi)心的真實(shí)寫照。

我的父親宛若那一盞路燈，雖然平凡，卻能照亮我前進(jìn)的方向。他的光亮雖然微弱，但足以照亮我的整個(gè)世界。在將來(lái)的日子里，父親會(huì)漸漸老去，甚至記憶模糊了，但父親對(duì)我的愛永遠(yuǎn)都不會(huì)消失，他的愛已在我的心底留下印記，永不磨滅。

溫暖的燈光作文 篇10

晚餐后，在海岸邊散步。此時(shí)的海猶其深邃，深色的海水蕩漾，送來(lái)陣陣海風(fēng)，它漫無(wú)邊際地延伸，與深沉的天空連結(jié)，消失在盡頭的虛無(wú)。與相對(duì)的，是城市喧囂的五色霓虹。

黯淡的海邊，路燈也少有亮著，四張長(zhǎng)椅圍著一個(gè)燈柱。在那些沒有燈光的長(zhǎng)椅上，躺著零落幾個(gè)人。長(zhǎng)椅的陰影里，他們失去了最后的光彩，灰蒙蒙默在夜色里。布滿灰塵的褶皺衣衫，亂糟糟的頭發(fā)胡子，令人不敢直視的眸子，早已被空洞勞累占領(lǐng)。

我靜默前行，踢著沙，感受平和的風(fēng)吹來(lái)的壓抑失落。可憐的勞苦人，為生計(jì)奔波勞累，沒有家，沒有自己。

腳下的沙忽然變得雪白，抬頭，是盞亮著的路燈。淡淡的燈光籠罩這一方土地，淺淡卻明了清晰地劃開了黑暗。別樣的界線里有兩個(gè)青年，一躺一坐。坐著的青年捧一本略有殘破的書，對(duì)著燈光凝神細(xì)讀。書頁(yè)反映出薄薄的白，落在青年的眸光里。仰躺的青年嘟囔著和同伴聊天，很少得回應(yīng)，自個(gè)兒對(duì)著路燈絮叨，自在愜意得很。眼睛被燈光映得精亮。燈光灑落在他們身上，有一層清淺的銀光，沉靜平和，掃去庸忙，胸中留下的，是清風(fēng)，是潮汐，是綠樹成蔭，是繁花似錦，是天堂。

站在不遠(yuǎn)處，生機(jī)也驅(qū)走了我心里的沉寂。燈光淡淡，照亮的不僅是兩個(gè)人，更點(diǎn)亮了他們的靈魂。它是一道屏障，阻止了灰暗對(duì)他們的侵染，勞忙對(duì)他們的掩埋。這不僅是苦中作樂，還是對(duì)靈魂的守護(hù)。目光落在光中的兩人，在他們辛苦的世界，這便是圣地，是凈土，他們的靈魂擺脫了身體的困苦，自由自在。

我們生活在五光十色的世界，而絢爛的背后，光芒的邊緣，依然棲息的灰暗。我們?cè)诠庵锌旎睿瑓s時(shí)常忘記，留一盞燈，用燈光抵御黑暗的侵襲。我愿把燈光，常明于心，不管將來(lái)如何，守信靈魂，自在快活于光與陰之間。

再回頭，海岸遠(yuǎn)離了我，那片小小的白極為明眼。它似一只特別的小船，向自己特別的航線，毅然前行，風(fēng)吹不歪，浪掀不翻。

溫暖的燈光作文 篇11

終于下晚自習(xí)了，我背起書包沖向操場(chǎng)，煩人的秋雨又在淅淅瀝瀝地下著。我不由得放慢了腳步。操場(chǎng)上有一段路，一下雨就很滑，十分容易摔倒。前天路燈壞了，我一不小心在那里上演了一出烏龜翻身——四腳朝天。吃一塹長(zhǎng)一智，我趕緊放慢速度，低頭看路。

咦？今天的路怎么亮一些了？我抬起頭，看見昨晚還黑著的路燈居然亮了。橘黃的燈光照在路上，讓我心頭一暖，腳下也踏實(shí)了許多，我大踏步安心地走著。心想：是誰(shuí)這么細(xì)心發(fā)現(xiàn)燈壞了，這么快就修好了呢？我家旁邊的路燈壞了快一年了都無(wú)人過問。

第二天英語(yǔ)早自習(xí)，老師用投影儀時(shí)發(fā)現(xiàn)電源打不開，就連忙給校工師傅打了個(gè)電話。我想現(xiàn)在還這么早，才七點(diǎn)半，校工師傅還沒起床吧？就算起床了，還沒到上班時(shí)間，估計(jì)也要很久才會(huì)來(lái)吧！

然而出乎我的意料，半小時(shí)后的早餐時(shí)間，校工師傅就急匆匆趕來(lái)了，臉上帶著微笑，額上有細(xì)密的汗珠。他穿著一套綠色的工裝，挎著一個(gè)工具包，腳上一雙皮鞋看起來(lái)十分陳舊了。他放下沉重的工具包，問了老師幾句話就彎下腰檢查線路，又用試電筆檢查開關(guān)，一個(gè)人把偌大的講桌挪開了接好電線，又將它挪回原地……好一陣忙碌，再開電源，投影儀亮了。校工師傅微笑著把注意事項(xiàng)跟老師細(xì)細(xì)地囑咐了一遍，挎起他那工具包正準(zhǔn)備離開。只見他又彎下腰，原來(lái)是在撿地上同學(xué)掉落的筆，他將筆輕輕地放在課桌上，方才離開。

我和同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)校工師傅還蠻負(fù)責(zé)，蠻細(xì)心呢?！蓖瑢W(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，確實(shí)。我昨天中午看見他攀著梯子修操場(chǎng)上那盞路燈，修了一節(jié)多課?！薄芭叮≡瓉?lái)路燈是他修好的?。　蔽倚闹杏科鹨唤z感動(dòng)，這個(gè)校工叔叔真的很替學(xué)生安全著想。學(xué)校里有這樣一個(gè)員工真好，給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)很多方便。想到以前我對(duì)學(xué)校的工人、門衛(wèi)、食堂大媽不屑一顧的態(tài)度，不禁感到臉紅。

細(xì)想一下，我們身邊有許多像校工叔叔一樣的平凡人，他們做著平凡的工作，拿著微薄的工資，從沒有鮮花和掌聲伴隨?？伤麄兲ぬ?shí)實(shí)做事方便他人，老老實(shí)實(shí)做人溫暖他人。這樣的人，更應(yīng)該得到人們的尊重。

每當(dāng)我下晚自習(xí)后路過操場(chǎng)，抬頭看到那路燈，就想起那位校工叔叔微笑著忙碌著的樣子，想到他攀著梯子修路燈的辛苦，心中充滿了敬意，充滿了溫暖。

那暖暖的燈光，照亮了我們腳下的路，更溫暖著我們的心靈。

溫暖的燈光作文 篇12

三年級(jí)的時(shí)候，我放假便十分喜歡到外婆家玩。那里雖然是山清水秀、環(huán)境優(yōu)美、空氣清新，但是外婆家里的光線卻很暗淡，害得我每次做作業(yè)都要搬到馬路旁去做。因此每次馬路的車輛一聲長(zhǎng)笛都弄得我膽戰(zhàn)心驚，不過每次也都是有驚無(wú)險(xiǎn)。

與往常一樣，我早晨起來(lái)，洗漱完，再呼吸完新鮮空氣，就準(zhǔn)備把桌子搬出去做作業(yè)。忽然，我發(fā)現(xiàn)今日屋里的光亮比平時(shí)亮多了，好像是燈光透過窗戶折射進(jìn)來(lái)的。我伸出頭往外一看，見對(duì)門樓上的燈光亮著，以前是關(guān)著的，今天卻意外打開了。我想:是誰(shuí)這么好心，把燈光折射給我呢?唉，不管了，先借用一下。我便在屋里做作業(yè)，外婆見我許久未出來(lái)，以為發(fā)生了什么事，就進(jìn)屋來(lái)看。“咦!”外婆發(fā)出一聲疑問，“今天這屋里的光線為什么比平時(shí)亮多了呀!還真有點(diǎn)怪了?！蔽颐卮鹚?“你沒看見這光線是從對(duì)門樓上射過來(lái)的嗎?通過我家的玻璃窗戶再折射進(jìn)來(lái)，屋里當(dāng)然比平常亮堂多了?！迸?“原來(lái)是這樣，難怪。那待會(huì)你做完作業(yè)同我去看看是誰(shuí)這么好心，故意把燈打開，好去謝謝人家?！蔽一卮?“行，我也去。”

我在這溫暖而柔和的燈光中安心地做完了作業(yè)。便和外婆一起向那給我光亮的樓走去?！暗搅?，快到了!”我說(shuō)。這時(shí)，我的心一陣狂跳，也覺得心情很激動(dòng)，因?yàn)槲荫R上就要見到那位不知名的恩人了!我小心翼翼地敲著門，來(lái)開門的是一位年輕的阿姨。也許我的忽然造訪對(duì)她有點(diǎn)意外，愣了一下才面帶微笑讓我進(jìn)屋。我紅著臉慌忙對(duì)她說(shuō):“打擾了，阿-阿姨，我主要是來(lái)謝謝你-你故意把窗戶打開，讓你家屋里的燈光透過窗戶射到我家屋里?！蹦俏话⒁虦睾偷乜粗遥f(shuō):“小朋友，別客氣，阿姨見你每天在馬路邊做作業(yè)，挺危險(xiǎn)的，而且助人為樂乃快樂之本嘛!這點(diǎn)小事不算什么?！蔽矣终f(shuō):“阿姨，那真的謝謝你，我會(huì)永遠(yuǎn)記著你剛才的話?！彼屛颐靼琢嗽S多人生的道理。

溫暖的燈光作文 篇13

一盞燈，是黑暗中唯一燃燒著的希望，是迷茫中指明方向的光點(diǎn)，也是孤單落魄中帶給我最大的慰藉。

三年級(jí)時(shí)，第一次體會(huì)到忙忙碌碌到八點(diǎn)多才結(jié)束自習(xí)的感受。記憶里下自習(xí)的大多數(shù)夜晚，天已經(jīng)全黑，最后一抹霞光也沉入山下，風(fēng)兒推著云遮住那鑲在烏瀉夜幕的一輪明月，只剩下漆黑的廣闊夜空上點(diǎn)綴著些零零落落的小星星，伶仃地散發(fā)出遠(yuǎn)不及月光的微弱光亮。多像此時(shí)的我啊。同學(xué)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地被他們的家長(zhǎng)接走了，他們的嬉笑聲與歡快的背影在我視線中慢慢遠(yuǎn)去。漸漸地，天更黑，越發(fā)像是沉在墨水里。只剩下幾個(gè)小小的'背影，站在學(xué)校大門前來(lái)回徘徊，等待著家長(zhǎng)的到來(lái)。周圍時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲蟬鳴，急促的叫聲仿佛催促著我，我只得在那一聲聲蟬鳴中踏上回家的路。在昏暗的路上，我獨(dú)自走著。正是六月初夏悶熱的夜，本該晚風(fēng)燥熱吹得人心煩躁，此刻這風(fēng)竟有些涼了，吹得我不禁一哆嗦?；秀遍g，從后方傳來(lái)一陣急促的跑步聲，有人一直喊著我的名字。我感到她喊得很吃力，大概是邊跑邊大聲呼喊確實(shí)很費(fèi)力。于是我連忙轉(zhuǎn)過身，一束明亮而溫暖的光照射著我，我瞇著眼漸漸地走近了她，終于，我看清了她看清了她因?yàn)橹边€掛著一線線汗珠的額頭，看清了她疾跑后通紅的臉頰。原來(lái)是我的班主任王老師。她不放心我一個(gè)人回家，便急忙跟過來(lái)想要送我回家。在黑暗中，她打著手機(jī)中的手電筒，做指引我找到港灣的指南，在一陣陣風(fēng)中，送我回到家。燈，點(diǎn)亮溫暖之光。

再后來(lái)的一天中，我正在書桌前，挑著燈夜戰(zhàn)作業(yè)，打著＂不做完不睡覺＂的目標(biāo)，埋在作業(yè)中苦干。與平時(shí)一樣，媽媽送來(lái)了香濃牛奶和新鮮水果，便靜悄悄地走出房間，輕輕合上了門。突然，我眼前一片漆黑，只有從窗前透過的月光帶著一絲光亮照在書桌上，光影駁雜。一番勘察，原來(lái)是電路問題，整棟樓都停了電。我心想：完了，我的作業(yè)怎么辦？媽媽卻一路摸黑，找到了在我家柜底封塵已久沾滿灰塵的蠟燭，因?yàn)槭謾C(jī)也沒了電，家里也沒有照明工具，我只得點(diǎn)著蠟燭，繼續(xù)夜戰(zhàn)作業(yè)。媽媽卻同我一起，坐在書桌旁。漸漸地，蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)變小，光芒漸漸微弱，即將陷入沉睡。我的作業(yè)也終于做完了，媽媽卻在旁邊倚著椅子睡著了。一絲黃暈的燭光，閃爍著她的臉頰，而我心里卻被照的暖暖的。燈，點(diǎn)亮溫暖之光。

一次次默默的陪伴，一次次無(wú)聲的關(guān)懷，便是我身邊的溫暖明燈，它閃爍一下，我的世界便充滿光亮。它散發(fā)的光暈勾勒出無(wú)形的愛意，溫暖著我渴望關(guān)懷的內(nèi)心。燈，點(diǎn)亮溫暖之光。

溫暖的燈光作文 篇14

家，永遠(yuǎn)是停靠愛的船舶的港灣。 ——題記

夜，依然是這般的凝重，樓梯道里依然是如此的沉寂。

晚上放學(xué)回家的我，背著沉重的書包，慢慢地爬著。樓梯道被黑色的夜吞噬了，隱藏在黑幕之中。偏偏樓梯道的燈又壞了，真是的。四周的空氣中彌漫著寒氣，使人頓感寒意，一陣陣寒冷隨著空氣漸漸侵人我的心底，慢慢凍結(jié)我的心，我的身體頓時(shí)布滿寒氣。

四周一片沉寂，只有我低而沉悶地嘆息聲，哎，一切都如往常一樣，平常的讓我有些莫名地厭惡，唯一不同的是頭頂似乎有星星在閃耀著。

我艱難地向家的方向走去。忽然，地上出現(xiàn)了一抹淡淡的亮光，猶如月光一般的皎潔在地上流淌著。我驚喜的沐浴著“月光”，歡快的前行著。

漸漸的，那光越來(lái)越亮，照亮著一層又一層的樓梯，也照亮著我前方的道路......

猛然間，我發(fā)現(xiàn)那明亮的燈光竟是從我家流淌出來(lái)的?！半y道爸爸和媽媽今天提早回來(lái)了？”于是，我?guī)е鴿M肚子的疑惑，打開了家門。讓我深感意外的是，家里十分的安靜，只有燈光喘息的聲音。

爸爸媽媽都不在家？那燈怎么會(huì)開著呢？這時(shí)，我想起早上我對(duì)爸爸媽媽抱怨樓梯道太黑時(shí)，似乎聽見媽媽低聲的說(shuō)“那就讓燈開著好了?！倍职炙坪跻颤c(diǎn)了點(diǎn)頭。一下子，我的心浪翻涌著。工作那么忙的爸爸媽媽，竟把女兒一句小小的抱怨掛在心上，特意為我開燈照明。

燈光異常的溫暖，溫柔的撫摸著我，讓一陣陣暖意在我的心中蕩漾。多么美好的燈光啊，它照亮了我，溫暖了整個(gè)家！

我輕輕的關(guān)了燈，樓梯道又陷入一片黑暗，我又鄭重其事的打開了燈，這柔和的燈光照亮了我的歸途，也讓它照亮爸爸媽媽的歸途吧。

今夜讓燈光長(zhǎng)明，照亮一家三口的歸途，溫暖我們一家！